花開不敗作文

花開不敗作文精品8篇。

作文讓我在最美好的時刻開啟了一段美妙的旅程，練習(xí)寫作可以讓我們更好地了解自己和他人。好的作文會讓人身臨其境，你是否最近正在收集一些優(yōu)秀作文？精彩內(nèi)容不容錯過請收藏本文閱讀。

花開不敗作文 篇1

煙雨冰冰，風(fēng)乍起，涼風(fēng)攜著些泥腥味，氤氳在這濕冷的空氣里。

“憑什么？憑什么？！”這沙啞的聲音久久徘徊于長江大堤之上。二十幾歲的人，才二十幾呀！凌亂的頭發(fā)，蒼白的臉頰，瘦弱的身軀，皆如紙扎的。

再烈的酒，也抵擋不住內(nèi)心的寒。驀地，那人轉(zhuǎn)身便投入江中，頃刻間，他睜了眼，眼前恍惚浮現(xiàn)出他求職時的模樣，然而——

再苦再累也得扛

“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，下午好！我叫李彬，今年二十三歲，畢業(yè)于XX大學(xué)……”面對一次次的失敗，他沒有氣餒，那些困難反而成了墊腳石，協(xié)助他去攀更高的峰。

然而現(xiàn)實常常把夢想擊得粉碎。他在求職期間，當過收銀員，搬過貨，送過外買……別人享用燭光晚餐，他卻邊啃著饅頭邊趕著送單。

每日清晨，他在馬路上追尋著那一縷晨光；每日傍晚，他在路牙旁探索著那一抹夕陽。盡管生活慘淡，他依然養(yǎng)著些花花草草，憧憬美好的未來；雖然命運不公，他依舊哼著小曲兒，展望前途的光明。

《活著》里有句話：“活下去，像牲口一樣活下去！”他做到了么？我想他并沒有完全做到。有時，他就像《生命不能承受之輕》中的托馬斯——承受不了生活的“重”。而那不復(fù)存在的“重”擰著他的生活，擊碎了他的靈魂，一片一片，散落在時間的坐標里。

往往那些大錯，都是不經(jīng)意間釀成的。一個夏夜，他輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一會拿起手機，一會放下。沒有辦法，都是生活所迫，他借了網(wǎng)貸。從此，他再也沒有了往常的活力，再明媚的陽光也驅(qū)不散他內(nèi)心的陰沉，求職時的豪言壯語，終散作云霧。

如夢初醒

過了兩天，他忽然醒了！跑到警察局，說明了情況。沒過多久，網(wǎng)貸公司被封了，他如夢初醒，重拾了生活的信念，又開始了以前的生活，雖然慘淡，但是值得！

人生到底有沒有“后悔藥”？我想是有的?；ㄩ_不敗，陽光下如是，風(fēng)雨中亦如是。

花開不敗作文 篇2

涂高陽

磚頭怎么可能敗不了呢？輕輕一推不就“掛”了嗎？可我說的是吹磚頭，你不行了吧！可我就行哦，下面放個粉筆不就行了嗎？“哈哈……”不過同學(xué)們，你想知道別人怎么吹嗎？那就和我一起往下看一看吹磚頭的趣事吧！

今天，老師拿了塊磚頭進了教室，全班頓時“炸”開了，有的說扔磚頭，有的說要劈磚頭，還有的說是砸磚頭……同學(xué)們的答案真是五花八門，千奇百怪啊，能編出這么多。

這時，老師笑了笑：“今天，我們做個游戲，叫‘吹磚頭’?！边@時，空氣好像凝結(jié)了起來，同學(xué)們疑惑地看看老師，又“炸”開了：“磚頭怎么可能吹倒呢？”“是啊，那么重，推可以，吹是不可能的?！薄袄蠋煶藻e藥啦！吹磚頭！”

……

雖然吹不倒，不過還很有趣的嘛？同學(xué)們又沸騰起來。

老師說了幾句，還沒說完，同學(xué)們就舉著手沖向了老師：“我來，我來……”這聲音猶如洪鐘。

第一個上去的是尤晟宇，只見他扭來扭去，左抓右抓，猜都知道他很緊張。他手按著桌子，吹啊吹，可磚頭紋絲不動，永遠都是沉默。頭發(fā)都快和磚頭“親吻”了。

第二個上去的是王光耀，他鼓起了腮幫子，使出九牛二虎之力，仰起頭，同學(xué)們以為是“決招”，可……卻是一團口水，同學(xué)們看得感覺惡心，我都快吐了。

這時，老師換了一本書，請了一位女生，她上去吹了一下，立馬就倒了，真所謂“小菜一碟”。

這次活動告訴我們一個道理：世上無難事，只怕有心人，什么事只要用心去做，就會有滿意的收獲。

教師評語：用反問的形式開頭很不錯，在描寫同學(xué)們吹磚頭的過程中，將神態(tài)動作描寫的很到位，人物的一舉一動似乎躍然紙上，真棒！整篇文章詳略得當，用詞優(yōu)美，加油，再接再厲！

花開不敗作文 篇3

吳儂軟語，小橋流水，這是蘇州城給人最直觀的映象，但只有真正游過蘇州后才會知道，古典，并不是這座城唯一的符號。粉墻黛瓦與高樓大廈的融合是一種美，快節(jié)奏的城市生活與慢節(jié)奏的鄉(xiāng)村情調(diào)的結(jié)合是一種享受，拖長尾音的蘇州評彈與重金屬的碰撞是一種震撼。但蘇州城的古典韻味并未走遠，只是人們在新的時代賦予了它新的含義，展現(xiàn)不同的風(fēng)貌。但古典蘇州仍在綻放它的魅力。

出游的目的就是蘇大。蘇大本部坐落在城市中央。靜謐的校園與一墻之隔的車水馬龍形成鮮明的對比，頗有些鬧中取靜的意味。初游蘇大，帶著一種尊敬向往，我小心翼翼地踏上了這個校園。本部校區(qū)是蘇大的老校區(qū)，頗有年代，在一磚一瓦之間，都有著蘇州舊城的風(fēng)味。墻角開著的幾株美人蕉，映著粉墻黛瓦，穿校而過的小河邊，幾株楊柳依依，普通的一條小路上，青石板仍在書寫著歷史。蘇州城的韻味不一定只能在園林中看見，從細節(jié)中早已展現(xiàn)的淋漓盡致。東部校區(qū)與本部校區(qū)之間只隔了一條護城河，可以乘坐畫舫游湖，穿過傳說中的“鵲橋”，可以一睹蘇大建筑的江南水鄉(xiāng)特色。

在回程的途中，看見幾個背著行李到蘇大報道的學(xué)生這令我有些惆悵：一年后的我該何去何從？我是否還能背上我的雙肩包，按著這次的路線再走一遍？還是會購買另一個目的地的動車票，去往更遠的地方？這一切我都不得而知。一年的時間，可以發(fā)生很多的事情，沒什么是不可能的。那么既然無法預(yù)測結(jié)果，就不如好好地活在當下，活在每一個可控的時間段。高三的苦與不苦，它的林林總總都不是現(xiàn)在的我們可以評價的，只有試過以后才知道。因此我們不必畏懼。只要在這一年我們拼搏過，努力過，就不會留下遺憾。就像一朵花，只要綻放過，就不會被否認它曾為綻放而付出的努力。

在臨出蘇大校門前，用背影和蘇大校門合了一張影，也希望明年有機會露個正臉。

花開不敗作文 篇4

不敗的戰(zhàn)績

老師們的三跳比賽就是引人注目，還沒開始呢，同學(xué)們就早已把比賽場地圍的水泄不通。

哈哈，我今天的身份可不是觀眾，而是一名公正的小裁判。

廣播響起了：“下面是老師們的平跳比賽，請參賽的老師做好準備？？？？？？”

一聽到這個消息，同學(xué)們一下子炸開了鍋，所有人爭先恐后的到達比賽場地，大家蜂擁而至，現(xiàn)在恐怕是一塊隕石落在了校園中大家也聽不到了。我對這場比賽也十分關(guān)注，可比賽還沒開始，我就被似海水一般一波又一波的人群“沖”出了比賽場地?！拔?，我可是裁判??！”

幾輪過后，邱永新老師也開始比賽了。哦，可能你對他還不太了解。他呀！就是我們學(xué)校的“超級無敵”體育老師。他可是體育全面發(fā)展性的，跳繩厲害著呢！

邱老師的參加也引起了老師們的一系列反對，李老師垂頭喪氣地抱怨：“哎呀！邱老師都來參加了，那我們比賽還有什么意義呢！”孫老師也強顏歡笑：“唉，各自加油吧！”

隨著一聲口令“開始”比賽也拉開了序幕。老師們把弦繃緊，一刻也不敢放松。

“1、2、3、4…。。?！卑。窭蠋熖锰炝?，雙腳一起一落，像脫韁的野馬一般在“原地”快速奔跑?！?01、102……”我都快數(shù)不過來了，舌頭在我嘴里打轉(zhuǎn)兒。“106、105、104……”??！我怎愈數(shù)愈回去呀！40秒過去了，邱老師的速度一點兒沒有減弱，反而越跳越厲害了。連站在賽場一旁的`我都感受到了陣陣涼風(fēng)，同學(xué)們也抑制不住內(nèi)心的激動，一波未平一波又起地歡呼“嗚……”賽場上的掌聲也是此起彼伏，“啪啪啪”只見邱老師的速度越來越快，繩子也不停地轉(zhuǎn)動，看起來就像一個橢圓形的大球，輕飄飄的?！斑€有10秒”。旁邊的孫老師也不甘示弱，在千鈞一發(fā)的最后關(guān)頭開始加速，不料卻“一失足成千古恨”，一不小心腳勾住了繩兒，就死繩了。她也趕緊想重新來過，但動作再快也快不過時間。

“?！保?/p>

比賽一結(jié)束，大家就紛紛跑來詢間邱老師的成績，我說：“194個”可邱老師卻喊：“誰說的，你看看234個”！

唉，邱老師，你也要體諒我，你跳得實在太快了，我都數(shù)不過來了！

如今，比賽結(jié)果已成定局——邱老師必定是該“稱王稱霸”了！不過，其他老師也不要灰心喪氣，畢竟邱老師“習(xí)武多年”呀！

老師們的比賽果真是精彩絕倫，令人耳目一新、大開眼界呀！

是呀，老師們的比賽精彩紛呈，邱永新老師跳繩也這么厲害，我呢？

我——一個體育笨蛋，但這次比賽就是“當頭棒喝”深深地把我打醒了。我不能再因為我體育差而不去練習(xí)，從現(xiàn)在起，我要加強體育鍛煉，“努力鍛煉，天天向上，加油！”

花開不敗作文 篇5

在寒冷的冬風(fēng)下，我蜷縮著身體。不知不覺，我已經(jīng)走到花壇前。

花壇里，盛開著一朵不知名的野花。正當我伸手去摘花時，一陣寒冷的風(fēng)吹過，猶如一把鋒利的尖刀插進我的體內(nèi)，我趕緊縮手。

摘花不成，我不由自主觀察起這朵野花來。它的枝條好細，不像充滿霸氣的萬年青那樣，有那粗壯有力的莖，也不像一個發(fā)福的大胖小子，一發(fā)生不如意的事，會變得頹敗；它更像一朵脆弱易折的牽牛花，散發(fā)著淡淡的清香。打量許多，忽然感覺它已在這寒冷無比的冬風(fēng)中，成了一座亙古長明的燈塔，望著風(fēng)暴卻不兀為動。

當我再一次來到花壇前，那朵花竟凋零了一片花瓣。我用手輕輕地將花瓣捧起，花瓣上多了幾顆細小的露珠，不仔細看，很容易忽略。我百感交集：“難道這個幼小的生命，已經(jīng)走到盡頭了嗎？”一陣冬風(fēng)再次掠過，把手中的花瓣吹到了泥土里。陽光透過樹梢，斑斑點點的碎影照射下來。我站了起來，還有一絲留戀地走回家去。

花兒開過了。我們承認也好，忽略也好，只要花開，就會不敗。

我筆尖一顫，流瀉一時的感受：

花開不敗。

花開不敗作文 篇6

總有一種花開不敗的溫暖長存心中

——題記

“好久沒有看到陽光了呢！”坐在靠窗位置的我伸出手，接住了那一縷陽光，我們至少有一周沒有看到陽光了呢！陽光溫和地撒在掌心，直穿心底，那一刻的感覺叫溫暖。

經(jīng)常獨自看天，湛藍湛藍的，白云描繪出各種奇異的圖案，那一刻令人心馳神往。有陽光的日子，是溫暖的。摸摸手上清晰的脈絡(luò)，每一處都有陽光輕吻過后的溫暖。我笑了。大概在太陽底下把手心面向天空承接溫暖的陽光的輕吻這種幼稚的事情，只有像我這種小女生才做的吧！但我喜歡。

經(jīng)常一個人在夕陽溫和的撫摸下挎著包包，沿著操場一圈圈地漫步，直至太陽下山。很喜歡那種陽光溫和地撒在身上的感覺，真的很喜歡。

經(jīng)常一個人逛精品店，看那些漂亮的耳墜。手鐲，在貨物架下閃耀，精巧的鑰匙扣下一個可愛的小熊沖我咧嘴笑。貨物架上的毛絨娃娃，都用新奇的眼光打量著我，我拿起一個毛絨娃娃，撫摸著她，它的毛還真柔軟?？粗蓯鄣拿q娃娃，閃亮著的'耳墜，心底的溫暖泛濫開來。

經(jīng)常看媽媽做飯。炒菜，媽媽把一盤盤香氣四溢的菜端上桌來，我聞到了香味，顧不得手臟，直接用手去拿，燙的我不停地換手，媽媽看到我這樣子，欣慰的笑了，那笑容真溫暖。

經(jīng)常聽到李宇春的《和你一樣》，經(jīng)常想起《和你一樣》的mv，mv中李宇春牽著一群孩子的手，配上這段音樂，總感覺很溫馨，很溫暖。

溫暖就是當你冷得渾身打顫的時候，有人為你披上一件厚實的大衣；溫暖就是當你傷心的哭泣的時候，有人給你遞上紙巾并輕輕拍著你的肩膀示意你不要哭……溫暖就是陽光和熙地灑在身上的日子。

總有一種溫暖，花開，不敗，也值得我們?nèi)フ浯?，去守護，直至永恒。

花開不敗作文 篇7

我家院子里種了兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹。

因為院子里的小，所以棗樹在院子里看上去非常高大。

到了盛夏，棗樹開花了，顏色好看極了，此時我和我的家人們便會坐在這些棗樹底下乘涼。

此時，奶奶還會講故事給我聽。奶奶會講美女蛇的故事，我總會嚇得東張西望，并且還極想得到一盒老和尚手里的飛蜈蚣。

幻想完了，我也已經(jīng)累了，之后我便會一聲不吭的睡著。因為天熱，所以家里人也沒把我抱上床，風(fēng)一吹，一陣陣的清香中進入了夢鄉(xiāng)

在月初東山之時，我便會召集我的小伙伴們在兩棵棗樹下玩捉迷藏。大家都玩的不亦樂乎，累了便往地上一躺或者在地上打幾個滾休息一會，便又精神充沛了。

有時淘氣頑皮的我們還會不顧大人的告誡，冒著摔下樹受傷的風(fēng)險，爬上樹去摘棗子吃，膽大的已經(jīng)吃完棗子趴在樹上睡覺了，膽小的也受到那些膽大的孩子的影響，磨磨蹭蹭也爬到樹上摘棗子吃。

現(xiàn)在，我就要搬家了，爸爸要砍倒院子里的那兩棵棗樹，我當時哀求著讓爸爸不要砍，把棗樹留在那。那可是我們的樂園！

可是爸爸還是落下了無情的斧頭，把那兩棵棗樹砍倒了。當時我便哭了，哭得撕心裂肺。我傷心極了。

等我搬到了新房子里，還是很懷念院子里的那兩棵棗樹，每當我看見棗樹，棗子時，與小伙伴們一起玩耍，摘棗子和在棗樹下，聽奶奶，講故事的一幕幕便會浮現(xiàn)，如何才能忘記！

我們現(xiàn)在居住的房屋那里，四周沒有一點田地，也沒有那些翠綠的棗樹和那撲鼻而來的清香。我再也聞不到那柔和的田園氣息了。

那些種在我心里的美好，那朵叫做美好的花已經(jīng)凋謝了！棗樹都被砍了。去哪還能尋找到那清香的味道。這在我心底形成了一道淡淡的憂傷！

我思念的故園。還有那些開在記憶里的花朵。不衰，不敗。

花開不敗作文 篇8

你在時光里享受溫暖，我在流年里忘記花開。

——題記

霏霏細雨，絲絲縷縷，親吻著過往行人的額頭，牽動著我們的心弦，把我們帶進這如煙、如霧、如紗、如塵的世界。思緒卻隨著那滿載記憶的清風(fēng)飄向遠方……

一陣花香灌入心田，回眸，一棵梨樹傲然挺立在眼前，此時此刻，梨花樹下，流水橋旁，認真背誦古詩的女孩正是你。當時的我只是好奇你手中那本方方正正的書，學(xué)著你背書的模樣，坐在你身旁，雖不能體會其中的韻味，也跟著你學(xué)了幾句：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”

行走在雨后泥濘的小路上，踏著一深一淺的腳步，童年時懵懂無知的我已漸行漸遠。

又是一枝梨花開，你找到蹲在樹后悄悄哭泣的我，松了一口氣，望著我默不作聲，只是緊緊握著我的手，好似一股清泉流過，載著陽光的溫暖與月的輕柔。讓我感受到了溫暖，變得堅強起來。抬頭對上了你擔(dān)心又堅定的目光，清澈如水的眸子又是那么的深邃，仿佛來自大海深處，讓我忘記了憂傷。

已記不清你對我說了什么，只記得你最后仰望明媚的天空。

斗轉(zhuǎn)星移，如今的我已能體會這其中的韻味，微風(fēng)乍起，落花翩躚，像蝴蝶似的舒展著雪白花瓣，伴著芬芳舞蹈，我陶醉于花的淡雅，風(fēng)的微涼。

你從身后走來，雙手搭在我的肩上，說“青春就像這梨花，重來多少次都會有遺憾，但是永遠不會后悔。只要心還在，希望就不會消失?！蔽宜贫嵌攸c著頭，注視著青春被落花翻過了一頁又一頁。

終于，到了離別之際，滿樹的梨花竟然一夜落盡。

我有些驚愕，有些恐懼，也有些不知所措。你告訴我要去另外一個地方，可能不會再回來。

我?guī)缀跏强拗艹鋈サ?，踩著飄落的梨花，不解為何你得離開，為何花開一定會枯萎。你追出來安慰我說：“所有的相遇都是久別后的重逢；所有的分離都只為今后的相遇?！蹦憬K是離開了，帶走了一樹繁花，煙雨如夢。

夢醒，急忙跑到梨花樹前，確認完好后，一顆懸著的心也放下了。如今，花在，樹在，唯獨少了你的身影。我決定守護這棵梨樹，守護這份純真，守護我們的相遇。

晨鐘暮鼓，盈盈一夢，經(jīng)年的疏煙淡雨，隨風(fēng)。謝謝你是耀眼星辰，照亮了我平淡的青春。

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花開花敗作文五篇

寫作文需要有良好的想象力和創(chuàng)造力使文章更富有吸引力，寫出優(yōu)秀的作文，辭藻不需要太過華麗，什么樣的作文算得上是高質(zhì)量？如果您對“花開花敗作文”有疑問不妨閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為您推薦的這篇文章，歡迎在我們的網(wǎng)頁上閱讀我們的內(nèi)容讓您得到有益的啟示！

花開花敗作文【篇1】

觸摸春的影子，沉溺于緣。聞初春花語，怯怯生暖，不敢追問，見或不見，生生糾結(jié)，云水禪心，只求簡單，不求深刻。

沉睡中的夢，如水般的甜美,久久地不愿醒來，夢中終不知，身是客？夢外春風(fēng)暖，深深庭院，那些無法鎖住的風(fēng)聲，依舊在彭湃……

過往繁華，盡落眉間，綰成一朵水墨桃紅，灼灼其華，淡淡風(fēng)雅。端坐燦爛的桃花下，伸手接一飄落的花瓣，含入唇中，掬其沁涼與幽香，看那舞飛的花蝶復(fù)成春泥又怎能開懷？沒人能夠邂逅奇跡變得心想事成，現(xiàn)實中的一切都在墨守陳規(guī)的繼續(xù)著。此刻究竟是誰，在我心湖中，掀起最美的漣漪，也許，那終歸也是美麗的夢罷，何須期待太多美麗？

無恙的流年，內(nèi)心深處奢華與寧靜的角落，早已踏遍萬水千山，追尋的或許就是心與心依偎的安暖。春早青黛色的煙靄籠罩在銀白色的晨曦中，迷離在眼前的時候，天亮了，看閑花開花落的時光，愜意悠然，人生本沒多少日子，除去偶爾的傷感，這個人生應(yīng)該不是個錯誤。

白駒飛馳，冬去春至，我倚欄相望，穿了春水，竟是一襲長袖搖曳著似水流年的傳說，卻傾瀉了我一地的心事。人間草木漸已復(fù)蘇，或許知很深，或許，情更切。

一紙墨染，瘦筆如花；書寫一段眷戀，如癡如狂！如果世間真有神話存在，我一定要為愛譜寫一段絕世傳奇，然后傾盡一世深情，付盡一生所愛，攜手共老，生死相依，晨曦，依舊美麗如常，而我，昔日的心境已不再，不是年華老去的太快，而是面對薄涼的無奈，心境如疾速的冰點，瞬間感到了落水的冰涼。

高山流水，飲水思源，歡歌漫唱，而我又能唱響幾多婉轉(zhuǎn)，隔了旁人的心腸流傳的是何種笑談，還便裝扮成矜持的假面，在無人過問的舞臺上且歌且吟，展示獨角戲的絢爛，那管掌聲與鮮花的無從裝點，而我，真的，真的很想，閑春看花開花落。

愿青春的生命，輕輕幻化一株緋紅的桃花，朝朝暮暮在你的窗前，輕舞霓裳。

花開花敗作文【篇2】

年年歲歲花相似，唯獨那幾株牡丹花開景致一年勝一年。那十里的桃林，討不得我的歡心，那妖艷的芍藥也不得我的喜愛……只因我心中有著一種摯愛之花，“落盡殘紅始吐芳，佳名喚作百花王?！彼?，便是牡丹。

清明前后，正是牡丹綻放風(fēng)華的時節(jié)。綠葉襯托著花瓣，花瓣襯托著花蕊?；ㄈ锇亮⒂诨ǘ漤敳?，下面就是密密層層的淡紅的花瓣。這些花瓣嬌滴滴的，顏色也是從淡淡的粉紅色，漸漸地，漸漸地，變成了純潔的雪白色，看上去仿佛一碰就碎。它的香氣不像玫瑰那般濃郁，也不像梔子花那樣若有若無，只有一股沁人心脾的馨香，令人迷戀。

牡丹之所以被稱為“國色”，不是因為它的外貌，而是因為它的氣質(zhì)，它那高貴、典雅的氣質(zhì)。芍藥雖美，可卻讓人覺得浮夸，華而不實；而玫瑰則是因為它身上的刺，令人望而止步。

幾天過去，牡丹快要凋謝了?？墒撬⒉辉谝庾约哼€能活多久，只是希望能在最后這段時光做出最后的貢獻。

我愛牡丹，愛它花開時的高貴，愛它花落時的無私。

花開花敗作文【篇3】

我、如一陣風(fēng)、飄渺迷離在過去的五年里，有過打動、有過傷心、有過快樂、有過情誼。掐指算算，我收成了許多。我心中的種種感慨--融化、結(jié)合、凝固。的確，五年很快，又很慢。我在小學(xué)的點點滴滴我無法統(tǒng)統(tǒng)記憶?；ㄩ_，老是要落的。天下沒有不披發(fā)的筵席，我們曾經(jīng)許下的誓言，是多么的大張旗鼓?？筛鴷r間，也慢慢的`被風(fēng)沙所石化，只要輕輕一聲吹，便消失的無影無蹤，一粒沙也留不下。

只是心中的那只蝴蝶，從未消失過，我的過去，我的現(xiàn)在，以及我的將來?；ㄩ_花落、蝴蝶依在。我喜歡這樣的執(zhí)著。我依然記得那誓言，那張張無邪的臉。

每當打開那已經(jīng)被歲月摧殘的不成樣子的同學(xué)錄，看著里面記實的一句句祝福，那稚嫩的字，我會微笑、會流淚、會想念。

我不會健忘，在我最開心的時候，有一群人愿意和我分享；在我最難過的時候，有一群人在我身旁；在我最墮落的時候，有一群人對我說：“加油！”這一群人已被我刻在了心里，就像把義士的英勇事跡刻在石碑上神圣。

在今后的幾年里，朋友們，請不要許下永遠都不會兌現(xiàn)的誓言，讓我們把這收藏在自己的心里，讓自己心里的那只蝴蝶守護著它。

這只蝴蝶會永永遠遠守護著它，直到有另外一種氣力逼它離開，那氣力叫“遺忘”。我但愿那種氣力離我遠遠的。

由于我堅信：“花開花落、蝴蝶依在。”

最后，也但愿你們不要健忘我……

花開花敗作文【篇4】

今天下午十二點四十五分，秦老師說：“去新大樓四樓電教館開家長會”。我們有些迫不及待，秦老師給我們看照片，十五分鐘后，一群家長來了，我們都很開心?？墒?，高鶴洋同學(xué)哭了，她的媽媽沒有來，等她媽媽來之后，她才不哭。

家長來齊后，我們開始上課。今天秦老師教我們的是：晨讀對韻二十，我們專心致志地上課，還學(xué)了顛倒歌。吳可涵媽媽說了溧陽話，袁泉媽媽說了靖江話，任揚媽媽說了常州話……

孫政自己都會說常州話，真了不起。趙子軍就象是在說新疆話，好象是在賣糖葫蘆，我們都捧腹大笑。

這真是一個快樂的家長會。家長會結(jié)束以后，我和媽媽就開開心心地回家了！

靜聽花開，花開有聲

靜——安靜。

隨著年齡的增長，我們越來越不想表達自己。任心中波瀾壯闊，而表面卻平靜如水，我們是不會表達？亦或是不想表達？本以為和父母見的默契已經(jīng)到了至高至極的境界，以為自己不曾說的他們邊能夠猜到，這早已是不可能的了，因為失望，所以，才會安靜。

安靜，靜靜地傾聽自己的心，表面的種種一定是心中所想的嗎？心里往往裝了許多事，但這些事情一旦浮出水面，卻很自然的成為了大人們的笑柄，那么有哪個孩子還敢于在人前展露出自己的心聲呢？只有安靜，安靜的沉浸在自己的世界中，去感受那一片只屬于自己的天空……

聽——聆聽。

安靜了，自然也不會開口了，但不代表著我們不會去聆聽，大人們所說的事，多半以為我們是聽不懂的，但他們也不曾想過我們會有自己的想法。之所以說人是高級動物，是因為人懂得如何思考，而我們，也不例外，一句無意的話，可能瞬間就被記在了腦子里，任其反復(fù)品味其中的道理。

花——花季。

我們正值花季，這正是人生之中最精彩的時段，亦是心路歷程漸漸成熟的時段。從幼稚到成熟，這是一個蛻變的過程，然而正是這一過程，影響到的將是今后的人生……

在這個過程中，叛逆是必不可少的，可是大人們又了解我們多少呢？心情，會突然變得惡劣，而理解才是開啟這扇大門最理想的鑰匙。我們難免會心浮氣躁，但大人們?nèi)艨梢远嗬斫馕覀円恍?，我們又怎會做出那些不好的事呢？對于他們而言，成績往往才是最重要的，但成績能代表什么？許多名人最初不也被認做是“笨蛋”的嗎？

花季，亦需要雨和風(fēng)的滋潤，但若是太過強烈，則會造成物極必反的結(jié)果……

開——開始。

現(xiàn)在對于我們來說，還為時不晚，但這并不代表著可以隨意的浪費，開始行動，為自己的夢想而努力，雖然人生有許多不盡人意之事，但我們生存在這個世界上就必定要學(xué)會習(xí)慣。

夢想，每個人都有，而并不是每個人都能夠追尋到的，但只要開始追尋，這一路上就能夠擁有無數(shù)的財富……

靜聽花開，花開有聲，花落有情，再這純真的年代，我們亦要懂得的，正是這些……

花開花敗作文【篇5】

春天，大地復(fù)蘇，到處是翠綠的葉、艷麗的花，一派生機勃勃的景象。

花，春的使者，春風(fēng)拂過，紅的、黃的、紫的、白的……競相斗艷，盡情展示著她的青春、活力、鮮艷、嬌美，把大自然裝扮得多彩多姿，同時，又給忙碌的人們增添了許多生活的情趣。

“紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回”。人們喜歡在陽光明媚的假日到野外賞花，看花開花落，盡情享受那姹紫嫣紅的美麗，放逐心情，陶冶心志?？墒?，當人們在欣賞她艷麗的外表，留戀她醉人的芳香時，又有誰能深入她的心靈，傾聽她的心聲，觸摸她的靈魂，感受她生命的堅強與綻放？

靜靜地諦聽花開的聲音，那是一種怎樣的意境？

花開的聲音無人知曉。但是，只要你帶著一顆洗滌的心和一份真誠，于無聲處，于花縱間，用心靜聽，你就會聽到那花瓣綻開的聲音，唏唏如抽絲，輕細如微風(fēng)；宛如雪花飄落；又如旭日初升；霧般輕繞，由遠而近…飽經(jīng)歲月的滄桑和磨難，帶著期盼和夢想，從花瓣到花心，由外及里，以她最美的姿態(tài)展示于世，笑迎一切，帶給人們美的享受，同時，也帶給人們無窮無盡的思考。

花開的聲音，天籟之音，是來自靈魂深處的生命之聲，是成熟的標志，是自信的開始……

我為花開的聲音而感動。

花開不敗讀后感(匯編十三篇)

一份規(guī)范的作品讀后感應(yīng)該注意哪些要素呢？作品這本書是我最愛的書籍，也讓我更加豐富了自己的內(nèi)心世界。?通過寫讀書筆記，我們可以更好地掌握知識點，經(jīng)過周密的篩選編輯為您精選了“花開不敗讀后感”。

花開不敗讀后感【篇1】

《花開不敗》講述的是主人公在高三時沉浮拼搏的故事。在這段歲月里，主人公帶著第二百九十名的恥辱，懷揣起了復(fù)旦這樣一個大夢想。為了這個夢想，她每天起早摸黑，不斷地與時間賽跑著，因為她想要改變，想要奮斗。在不斷地認真努力的同時，她也失落過，彷徨過，迷茫過，但在最后，她明白到了自己需要的是什么，沒有隨波逐流，最后也憑借著自己的努力考上了復(fù)旦大學(xué)，實現(xiàn)了自己的夢想。

即將步入高三，不，已經(jīng)步入高三的我們肯定也深有感觸吧！盡管我們心里明白，高三是拼搏的一年，也許我們每一個人也都做好了吃苦的準備。但不可否認，我們對高三的感覺是那么的陌生，是那么地不知所措，我們渴望老師們以一顆真誠的心，引領(lǐng)著我們在高三的日子里披荊斬棘，最終到達夢的彼岸。

高三的我們，如同一朵朵含苞欲放的花，正努力地為美麗的綻放作著準備。為此，我們已經(jīng)付出了十一年，只剩下一年，便可看到屬于我們自己的花蕾。不過，花蕾的橙色終究需要我們每一個人的努力去浸染。

然而，我們的心花必須先于現(xiàn)實怒放。作為一個高三的學(xué)生，我們必須問自己，讀高中，并為之付出十一載的光陰，為的是什么？我們該怎樣去付諸努力？我們是否能承受這平淡的一年，或許陪伴我們的只有試卷和練習(xí)。朋友，給自己一個肯定的答復(fù)吧！只有對自己的一個肯定，才能使我們有了執(zhí)著下去的努力，才使絕對不可能的事逐漸地一步步出現(xiàn)曙光。

高三的日子里，我們已經(jīng)沒有任何時間和資本去懷疑前方的路了，只有自信起來，帶著不怕死的精神往前沖了。自信起來，讓我們敢于幻想未來，不要因為目前的成績不好而懷疑自己，努力起來，沒有什么不可以！讓踏實學(xué)習(xí)的觀念注入我們的血液。對待別人的懷疑，我們應(yīng)充分考慮，切勿隨波逐流，我們要勇敢地追求自己所想要的，只要努力了，縱使是在現(xiàn)實面前跌得頭破血流，縱使是在高考場上輸?shù)靡粩⊥康?，我們也無悔于自己的青春。

縱使每朵花只開一次，縱使青春只有一次，但努力去追逐夢想便是這個世界上最為美麗的事情。青春一旦花開，便不是只有幾天的時間，而是一生！

花開不敗讀后感【篇2】

曾幾何時，我們還在高三的苦海中掙扎，一篇《花開不敗》給了正值青春年少的我們以無數(shù)的動力。我想要說的是，如今奮斗在學(xué)校與社會之間的我們，更需要《花開不敗》的精神，因為我們?nèi)匀磺啻耗晟伲?/p>

高中時代，我在心中種下了一顆美麗的種子！它是心中的睡蓮，已成片的綻放著許多不知名兒的小花朵，花花綠綠地漾在一起，鮮艷奪目。

現(xiàn)在我們平靜下來一起回憶這個曾經(jīng)感動過無數(shù)高三學(xué)生的故事。當初老師把這篇文章給我們時，我?guī)缀跏呛鴾I讀完這篇文章的，它教會了我堅強、勇敢、自信甚至是我不能用文字表達的詞語。文章是用濃厚的情感醞釀出來的。作者抱著那種樂觀，癡癡盤算、傻傻得意，帶著290名的恥辱，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實敲響了復(fù)旦大學(xué)的大門。曾經(jīng)是12年來的夢想，曾經(jīng)是高中三年來拼搏的力量，作者在那三百多個飽含汗與淚的日日夜夜里揚鞭策馬，奮起直追，最終找到了自己的歸屬點。

我想只要我們心懷一種睡蓮種子的美，我們會失敗嗎？偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚，在小學(xué)時被人斥為沒有數(shù)學(xué)頭腦的人，但是他不甘心這樣的定義。他在以后的學(xué)年里努力學(xué)習(xí)和研究數(shù)學(xué)，初中未畢業(yè)的他成為了一個舉世聞名的數(shù)學(xué)家。勵志 司馬遷飽忍屈辱在那潮濕陰暗的牢獄里，不忘父命，在牢獄里著成中華大作《史記》。其實，每個人心中都有一種美，只要你心懷花開不敗的念頭，像作者一樣為自己的夢想而拼搏，一顆睡蓮種子終會萌發(fā)。

現(xiàn)在讓我們把目光從高三轉(zhuǎn)到大學(xué)里來，從進入大學(xué)校門的那一天起，我們又何嘗不是在心中種下了一顆美麗的睡蓮種子，它比高中那個時代的睡蓮還要美，但是我們是不是不知不覺地就把自己從高三的緊張中解脫了呢？以為上了大學(xué)就沒有必要再那么緊張，可是上了大學(xué)就等于拿了鐵飯碗了嗎？又有多少大學(xué)生畢業(yè)就等于失業(yè)？

比起那些初中就輟學(xué)而沒有上大學(xué)的'同學(xué)們來說，我們是幸福的，而我又有一種愧疚的感覺。幸福是因為我們能坐在教室里安安靜靜舒舒服服聽老師講課，而不必像那些同學(xué)一樣四處打工，愧疚是因為自己沒有說說心情短語珍惜過，假若，我和他們一樣沒有上大學(xué)，那么我會怎樣，我的人生會怎樣，也許我不會像那些堅強的人一樣樂觀的看待自己，積極的向往未來；也許那時的我才能真正明白現(xiàn)在的幸福，現(xiàn)在的美好。我們是否應(yīng)該感觸一些什么，明白一些道理，做一些應(yīng)該做的事。

我想，學(xué)校的五分承諾，父母的保證，老師的軟磨硬纏并沒有讓我們放棄對自己理想執(zhí)著的追求。因為它是我們拼搏的動力，前進的助推器。那么同學(xué)們，為了能讓我們心中的睡蓮依舊能花開不敗，讓我們一起鼓起理想的風(fēng)帆、揚帆啟航吧！

花開不敗，不敗的是內(nèi)心的存在，只要內(nèi)心不敗，萬物因你精彩不敗。

花開不敗讀后感【篇3】

時間總是悄無聲息地流逝著，不知不覺我們已經(jīng)到了一個重要的階段——高三。

高三意味著高考迫在眉睫了，而在此之前，我們應(yīng)該如何做呢？高三真的很不一樣。很多人說：“高三，地獄般的生活?！惫饪催@句話就知道高三的艱苦。高二時的懶惰已經(jīng)不可存在，游戲要毅然地和它們說再見，不能再玩物喪志。與學(xué)習(xí)無關(guān)的盡量拋開一邊，要洗心革面，兩耳不聞游戲事，一心只讀圣賢書。

高三，我們必須要樂觀，不要因為自己的成績不好，覺得考不上大學(xué)而放棄學(xué)習(xí)的機會。青春誠可貴，一生只有一次，不可失而復(fù)得，我們要把握住，以樂觀的態(tài)度迎接高三。正由于樂觀，才有執(zhí)著下去的動力，才能一步步閃現(xiàn)出希望的曙光。

高三，我們不要使自己處于過度緊張的狀態(tài)，學(xué)習(xí)之余，我們可適當放松自己，這樣才能使自己有良好的狀態(tài)迎接接下來的困難?！巴娴臅r候就拼命地玩，學(xué)習(xí)的時候就拼命地學(xué)習(xí)?！笔俏覀兏呷龑W(xué)生信奉的一條顛撲不破的真理，的確是這樣，正因如此，才有良好的心態(tài)面對難關(guān)。

學(xué)習(xí)必須腳踏實地，一步一個腳印，不可急于求成，因為這是不可能的，我們應(yīng)該踏踏實實，讓成績一點一點地前進。還有個很重要的就是：定好自己的目標。作文目標是你堅持的動力，有時因?qū)W習(xí)壓力大而煩躁時，不嘗默念幾遍自己的目標，這樣會使你心平氣和下來。而沒有目標，就好比盲頭蒼蠅兩邊撞，沒有確切的`前進方向。有了目標，才能全身心地投入，為之而拼搏。

還有就是高考的三天。人難免會緊張，但我們應(yīng)該坦然地面對，當它是一次特殊的模擬考試，切記要冷靜，不要慌張，一慌張，腦袋空白，那就功虧一簣了，所以我們必須要冷靜，以平常心面對高考。

臺上三分鐘，臺下十年功。現(xiàn)始奮斗，為時不晚，臨難不退縮，邁向大學(xué)門！

花開不敗讀后感【篇4】

勵志文章《花開不敗》讀后感一

每個人都擁有青春，對于那些年過半百的人來說，“青春”給了他們的回憶和遐想，而對于我們這些少而無知的孩子來說，“青春”給了卻是給了我們無盡的活力和憧憬向往。是啊，對于這一代的我們來說，又怎能理解這里面的辛酸呢……

我懷著理解的心讀了這篇文章。它教會了我堅強、勇敢和自信，即使是我無法用語言表達的話。文章是用作者濃厚的情感醞釀出來的。作者抱著那種嚇人的樂觀，癡癡盤算、傻傻得意，帶著考試全年級290名的“恥辱”，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實，他最終敲響了自己心中，夢寐以求的復(fù)旦大學(xué)那神圣的大門。

12年來，作者飽含著汗與淚水的寒酸，不斷努力，奮勇拼搏，最終找到了自己夢想的歸屬點;;復(fù)旦大學(xué)。花開不敗，實際上不敗的是自己的內(nèi)心所在，只要內(nèi)心學(xué)會堅強，萬物才會因你而精彩，而嬌艷……我們的心中若要是也懷著一朵不敗的百合，我們是否會失敗呢?是呀，萬事只需一試，答案便一一揭曉，我們又何嘗不能試一下呢?

蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基在作戰(zhàn)中雙眼失明的情況下，通過向人口授內(nèi)容，居然能夠完成了長篇**《鋼鐵是怎樣煉成的》，他是靠得什么呢?其實，他就是靠著自己頑強的毅力，不敗的心靈呀!還有，我國現(xiàn)代著名生物學(xué)家童第周中學(xué)時曾因為綜合成績平均45分被學(xué)校勒令退學(xué)，但他執(zhí)意補習(xí)，并通過一年的努力名列前茅，后來留學(xué)比利時時，完成了常人所無法完成的青蛙解剖實驗。

靠的是什么?靠的依然是一種精神，一種可貴的精神，一種萬事不退縮的精神呀!

我們不敢完全否定會失敗，但也不會雙手贊成，就像那句話說的一樣：“人生就像旅行，不必在乎目的地，重要的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情?！被ㄩ_之所以不敗，因為花它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，然后身上有了露珠的存在，便顯得更美了，也許我們也會和這一樣的吧!

也會更加美麗!不是嗎，在經(jīng)歷了高三的錘煉高考的作者，不一樣成為了英雄!

同學(xué)們，也許我們未來的一切不是我們想象的那么美好，可能還會經(jīng)歷很大的磕磕碰碰，但我們要更早的融入它，體會他，堅強、勇敢、自信……會陪伴著你一起挺過這一切的一切……

正如司科特;菲茨杰拉德說的一樣，“如果你足夠堅強，你就是史無前例的”不錯，同學(xué)們，學(xué)會堅強、勇敢、自信……就象是學(xué)了一門本領(lǐng)一樣，會對你一生有價值!花開不敗，一個不幸而又堅強的詞，在我讀出他那一瞬間，我不由得一個人靜靜尋思，在沒有月亮和繁星點綴的天空中，我看到了人生的希望，也讓我看到人類的堅強，那些人站在夜晚中，和燈光融為一體，指引你人生的方向。

勵志文章《花開不敗》讀后感二

有夢，就努力讓它開花結(jié)果，因為花開不敗。

已經(jīng)進入高中一段時間了，似乎什么都沒留下，只有那跌宕起伏的成績曲線不過，現(xiàn)在感覺，那都不重要了，因為我要重整旗鼓，收拾舊河山!

現(xiàn)在渾身充滿力量，因為心中有了信念，有了為之奮斗的夢。

讀文章《花開不敗》我懂得了：心中有夢，并為之奮斗，它就會開花，就會結(jié)果，我試著堅信著。

這篇文章似乎把我?guī)У搅烁呷?，那種書堆積如山，試卷鋪天蓋地的陣勢心中已有些打顫，甚至懷疑自己，我可以嗎?我心中的目標現(xiàn)在還不清晰，因為不知道什么樣的成績才可以進那神圣的大學(xué)殿堂，所以，現(xiàn)在找準目標!

眼前最苦惱的就是年紀排名，我的目標還沒達到，早對自己有些懷疑了，為什么成績總是起伏?忽高忽低?只因為心中腳步不踏實，不能試著堅持，看不到長久有多久，現(xiàn)在，長久就是高考，心中的那根弦始終不能放松，也不能放松!

每天醒來我都緊張地告訴自己又是新的一天。今天我不能浪費，因為每天都是邁向高考的一步。我要走得穩(wěn)才能走得遠！

也許這一次是一個轉(zhuǎn)折點，我想改變一個不平凡的我，成就一個不平凡的我！

我相信我有能力，也有實力，告訴自己“加油!不讓自己后悔!奮斗我的夢!”

勵志文章《花開不敗》讀后感三

曾幾何時，我們還在高三的苦海中掙扎，一篇《花開不敗》給了正值青春年少的我們以無數(shù)的動力。我想要說的是，如今奮斗在學(xué)校與社會之間的我們，更需要《花開不敗》的精神，因為我們?nèi)匀磺啻耗晟?

高中時代，我在心中種下了一顆美麗的種子!它是“心中的睡蓮”，已成片的綻放著許多不知名兒的小花朵，花花綠綠地漾在一起，鮮艷奪目。

現(xiàn)在，讓我們冷靜下來，回憶一下這個感動了無數(shù)高三學(xué)生的故事。當初老師把這篇文章給我們時，我?guī)缀跏呛鴾I讀完這篇文章的，它教會了我堅強、勇敢、自信……甚至是我不能用文字表達的詞語。文章是用濃厚的情感醞釀出來的。

作者抱著那種樂觀，癡癡盤算、傻傻得意，帶著290名的“恥辱”，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實敲響了復(fù)旦大學(xué)的大門。曾經(jīng)是12年來的夢想，曾經(jīng)是高中三年來拼搏的力量，作者在那三百多個飽含汗與淚的日日夜夜里揚鞭策馬，奮起直追，最終找到了自己的歸屬點。

我想只要我們心懷一種睡蓮種子的美，我們會失敗嗎?偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚，在小學(xué)時被人斥為“沒有數(shù)學(xué)頭腦的人”，但是他不甘心這樣的定義。下一學(xué)年他努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。初中畢業(yè)前，他成了世界著名的數(shù)學(xué)家。

司馬遷飽忍屈辱在那潮濕陰暗的牢獄里，不忘父命，在牢獄里著成中華大作;;《史記》。其實，每個人心中都有一種美，只要你心懷“花開不敗”的念頭，像作者一樣為自己的夢想而拼搏，一顆睡蓮種子終會萌發(fā)。

現(xiàn)在讓我們把目光從高三轉(zhuǎn)到大學(xué)里來，從進入大學(xué)校門的那一天起，我們又何嘗不是在心中種下了一顆美麗的睡蓮種子，它比高中那個時代的睡蓮還要美，但是我們是不是不知不覺地就把自己從高三的緊張中解脫了呢?以為上了大學(xué)就沒有必要再那么緊張，可是上了大學(xué)就等于拿了鐵飯碗了嗎?又有多少大學(xué)生畢業(yè)就等于失業(yè)?

和那些初中輟學(xué)沒上大學(xué)的學(xué)生相比，我們很幸福，我又一種負罪感。幸福是因為我們能坐在教室里安安靜靜舒舒服服聽老師講課，而不必像那些同學(xué)一樣四處打工，愧疚是因為自己沒有珍惜過，假若，我和他們一樣沒有上大學(xué)，那么我會怎樣，我的人生會怎樣，也許我不會像那些堅強的人一樣樂觀的看待自己，積極的向往未來;也許那時的我才能真正明白現(xiàn)在的幸福，現(xiàn)在的美好。我們是否應(yīng)該有所感受，了解一些真相，做一些應(yīng)該做的事情。

我認為學(xué)校的五點承諾、家長的保證和老師的軟硬兼施都不讓我們放棄對自己理想的追求。因為它是我們拼搏的動力，前進的助推器。那么同學(xué)們，為了能讓我們心中的睡蓮依舊能花開不敗，讓我們一起鼓起理想的風(fēng)帆、揚帆啟航吧!

花開不敗，不敗的是內(nèi)心的存在，只要內(nèi)心不敗，萬物因你精彩不敗。

花開不敗讀后感【篇5】

曾經(jīng)什么時候，我在心中種下了一顆美麗的種子！哦，是“心中的睡蓮”，它已成片的綻放著許多不知名兒的小花朵，花花綠綠地漾在一起，鮮艷奪目，《花開不敗》讀后感——十一月讀書筆記。心中的睡蓮，花開不敗?；ㄩ_不敗呀，我終于可以平靜下來告訴你這個曾經(jīng)感動過無數(shù)高三學(xué)生的故事了。我是含著淚讀完這篇文章的，它教會了我堅強、勇敢、自信……甚至是我不能用文字表達的詞語，文章是用濃厚的情感醞釀出來的。作者抱著那種嚇人的樂觀，癡癡盤算、傻傻得意，帶著290名的“恥辱”，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實敲響了復(fù)旦大學(xué)的大門。曾經(jīng)是12年來的夢想，曾經(jīng)是高中三年來拼搏的力量。但作者還是在那三百多個飽含汗與淚的日日夜夜里揚鞭策馬，奮起直追，最終找到了自己的歸屬點。我想只要我們心懷一種睡蓮種子的美，我們會失敗嗎？偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚，在小學(xué)時被人斥為“沒有數(shù)學(xué)頭腦的人”，但是他不甘心這樣的定義。他在以后的學(xué)年里努力學(xué)習(xí)和研究數(shù)學(xué)，初中未畢業(yè)的他成為了一個舉世聞名的數(shù)學(xué)家。司馬遷飽忍屈辱在那潮濕陰暗的牢獄里，不忘父命，在牢獄里著成中華大作——《史記》。其實，每個人心中都有一種美，只要你心懷“花開不敗”的念頭，像作者一樣為自己的夢想而拼搏，一顆睡蓮種子終會萌發(fā)。但是，還有多少英雄豪杰，文人詩豪因為一已私利，身敗名裂。英雄項羽好美色與財氣敗給劉邦；詩詞佳人李煜淚灑黃泉。我想，學(xué)校的五分承諾，父母的保證，老師的軟磨硬纏并沒有讓我們放棄對自己理想執(zhí)著的追求，讀后感《《花開不敗》讀后感——十一月讀書筆記》。因為它是我們拼搏的動力，前進的助推器。那么同學(xué)們，為了能讓我們心中的睡蓮也能花開不敗，讓我們一起鼓起理想的風(fēng)帆、揚帆啟航吧！我有一雙健全的腿，能跑，能跳，馳聘賽道的我從來沒有感到過雙腿的力量，當我在今天看到了史鐵生，張海迪，杜托依特的故事之后。我有一種幸福和愧疚的感覺，幸福是因為我有一雙健全的腿，健全的手，聽力的身軀，所以我愧疚自己沒有珍惜過，沒有愛惜過，沒有滿足過。假若，地震來臨我失去了雙腿，那么我會怎樣，我的人生會怎樣，也許我不會像那些堅強的人一樣樂觀的看待自己，積極的向往未來；也許那時的我才能真正明白現(xiàn)在的幸福，現(xiàn)在的美好，現(xiàn)在的安逸。作為一名正常人看到世上諸多的不幸在我們身邊發(fā)生，我們是否應(yīng)該感觸一些什么，明白一些道理，做一些應(yīng)該做的事?；ㄩ_不敗，一個美麗而又悲傷的詞，在我寫出它那一瞬間，我感到上帝一直在眷顧我，比起那些在生活中失去一部分的人們來說，我失去手機金錢被盜，又有什么資格去抱怨，又有什么資格去任命自己人生的不幸。花開不敗，一個不幸而又堅強的詞，在我寫出他那一瞬間，我不由得看向了窗外，在沒有月亮和繁星點點的天空中，我看不到人生的希望，但我可以看到人類的堅強，那些堅強的人一直在夜晚中，化作星光，指引你遠去的方向?；ㄩ_不敗，一個神奇而又向往的詞，在我寫出它那一瞬間，我感到充滿了力量。它由筆而生，又由筆而落，瞬間卻又永恒。這就是神奇，神奇讓我明白在丟掉手機，被竊金錢后的我，應(yīng)該怎樣去彌補，讓我明白在艱苦的高三生活應(yīng)該走自己的路，讓我明白成敗只在一瞬間。。?；ㄩ_不敗，不敗的是內(nèi)心的存在，只要內(nèi)心不敗，萬物因你精彩不敗。

花開不敗讀后感【篇6】

樹根，即使被禁錮在黑暗的泥土里，也能感受到樹梢的喜悅。通過與大自然的感應(yīng)，想象出陽光、廣闊的天空和飛鳥。我亦如此。這句話出自盲人作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》。當我翻完這本書的最后一頁時，心中是洶涌澎湃的。它帶給我的是驚奇，是感動，更是一種強大的精神力量永不放棄。

永不言棄的人，看到的永遠是希望;而輕易就放棄的人，等待他的結(jié)果只會是絕望。風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁。誠然，放棄，是一個念頭;而永不放棄，則是一種信念!現(xiàn)實生活中，我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此我們極易成為普通得沒有一點棱角的人;而有些人卻堅定地近乎倔強地選擇后者。這種人雖然是少數(shù)，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。海倫凱勒就是這樣的人。她是不幸的，出生僅十九個月就被病魔奪走了光明與聲音。但幼小的她并沒有放棄，依然保持著對生命的熱愛，也正是這種從天而降的厄運和永不屈服的抗爭精神成就了她。

永不放棄的人，心中總會是一個樂觀安適的心態(tài);而輕易放棄的人，心緒煩惱萬分，終日生活在困惱與悲觀之中。孟子曰：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。對于苦難的不同態(tài)度往往導(dǎo)致了我們的不同命運。人生就像打開了的潘多拉寶盒，一路上有無數(shù)的困難降臨，但苦難篩選留下的也是最重要的東西樂觀和希望。只要不服輸，失敗永遠不會是定局。

永不放棄的人，往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅;而輕易就放棄的人，失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。海明威說過：人不是為失敗而生的。正如在《老人與海》中桑迪亞哥的人生信條，一個人可以被毀滅，但絕不會被打敗。海倫凱勒在書中將第一天奉獻了給有生命和無生命的朋友;第二天她看到了人與自然的歷史;第三天她進入城市，來到為了生活奔波的人常去的地方。正如海倫凱勒所說所做的，把活著的一天，看作生命的最后一天。不到最后任何時候都不要放棄希望，永不放棄。

人生會出現(xiàn)許多的挫折，不要怕，更不要迷茫，正是因為挫折的出現(xiàn)才讓我們更珍惜成功后的感覺，好好珍惜生命的一切，別讓你的人生旅途留下一片空白。

花開不敗讀后感【篇7】

曾幾何時，我們還在高三的苦海中掙扎，一篇《花開不敗》給了正值青春年少的我們以無數(shù)的動力。我想要說的是，如今奮斗在學(xué)校與社會之間的我們，更需要《花開不敗》的精神，因為我們?nèi)匀磺啻耗晟伲?/p>

高中時代，我在心中種下了一顆美麗的種子！它是“心中的睡蓮”，已成片的綻放著許多不知名兒的小花朵，花花綠綠地漾在一起，鮮艷奪目。

現(xiàn)在我們平靜下來一起回憶這個曾經(jīng)感動過無數(shù)高三學(xué)生的故事。當初老師把這篇文章給我們時，我?guī)缀跏呛鴾I讀完這篇文章的，它教會了我堅強、勇敢、自信……甚至是我不能用文字表達的詞語。文章是用濃厚的情感醞釀出來的。作者抱著那種樂觀，癡癡盤算、傻傻得意，帶著290名的“恥辱”，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實敲響了復(fù)旦大學(xué)的大門。曾經(jīng)是12年來的夢想，曾經(jīng)是高中三年來拼搏的力量，作者在那三百多個飽含汗與淚的日日夜夜里揚鞭策馬，奮起直追，最終找到了自己的歸屬點。 我想只要我們心懷一種睡蓮種子的美，我們會失敗嗎？偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚，在小學(xué)時被人斥為“沒有數(shù)學(xué)頭腦的人”，但是他不甘心這樣的定義。他在以后的學(xué)年里努力學(xué)習(xí)和研究數(shù)學(xué)，初中未畢業(yè)的他成為了一個舉世聞名的數(shù)學(xué)家。司馬遷飽忍屈辱在那潮濕陰暗的牢獄里，不忘父命，在牢獄里著成中華大作——《史記》。其實，每個人心中都有一種美，只要你心懷“花開不敗”的念頭，像作者一樣為自己的夢想而拼搏，一顆睡蓮種子終會萌發(fā)。

現(xiàn)在讓我們把目光從高三轉(zhuǎn)到大學(xué)里來，從進入大學(xué)校門的那一天起，我們又何嘗不是在心中種下了一顆美麗的睡蓮種子，它比高中那個時代的睡蓮還要美，但是我們是不是不知不覺地就把自己從高三的緊張中解脫了呢？以為上了大學(xué)就沒有必要再那么緊張，可是上了大學(xué)就等于拿了鐵飯碗了嗎？又有多少大學(xué)生畢業(yè)就等于失業(yè)？

比起那些初中就輟學(xué)而沒有上大學(xué)的同學(xué)們來說，我們是幸福的，而我又有一種愧疚的感覺。幸福是因為我們能坐在教室里安安靜靜舒舒服服聽老師講課，而不必像那些同學(xué)一樣四處打工，愧疚是因為自己沒有珍惜過，假若，我和他們一樣沒有上大學(xué)，那么我會怎樣，我的人生會怎樣，也許我不會像那些堅強的人一樣樂觀的看待自己，積極的向往未來；也許那時的我才能真正明白現(xiàn)在的幸福，現(xiàn)在的美好。我們是否應(yīng)該感觸一些什么，明白一些道理，做一些應(yīng)該做的事。

我想，學(xué)校的五分承諾，父母的保證，老師的軟磨硬纏并沒有讓我們放棄對自己理想執(zhí)著的追求。因為它是我們拼搏的動力，前進的助推器。那么同學(xué)們，為了能讓我們心中的睡蓮依舊能花開不敗，讓我們一起鼓起理想的風(fēng)帆、揚帆啟航吧！

花開不敗，不敗的是內(nèi)心的存在，只要內(nèi)心不敗，萬物因你精彩不敗。

花開不敗讀后感【篇8】

在這個酷熱難耐的夏季里，心情亂的無法下筆，無法讓自己平靜下來．正在我自我哀嘆，自我惋惜的時候，老班送來了報紙，《花開不敗》成了這個夏季里最涼爽的清風(fēng)。

我反反復(fù)復(fù)讀了n遍后，回到床上，用被子捂著頭哭起來，對職燁的感動，對自己的自責(zé)，交匯在一起，轉(zhuǎn)換成了眼里止不住的淚水，我沒法控制我的眼淚，更沒法控制我的感情．高考本來就是一場殘酷的競爭，千軍萬馬過獨木橋的陣勢足以摧毀那僅剩的微渺的希望，足以泯滅那殘存的僅有的自信，我現(xiàn)在才開始覺出高三的恐怖，開始明白高考這個復(fù)雜的名詞，動詞，形容詞．

為了自己心中的那個美麗的復(fù)旦夢，職燁要以多少付出作為代價？職燁不是鐵人，她只有一個凡人的軀體，職燁更不是仙人，她同樣有七情六欲，但是，她卻能做到廢寢忘食，克制自己的欲望，把自己固定在試題里，腦子里只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)．我們無法想像職燁學(xué)習(xí)時的忘我，無法理解職燁那顆不變的復(fù)旦心，無法感受職燁天志愿時的彷徨，我們只能看到職燁成功時的喜悅，只能看到職燁微笑談?wù)撨^去的坦然．或許，奮斗過，拼搏過，充實的生活才最有意義．

曾經(jīng)對自己的未來很迷惘，現(xiàn)在也未嘗不是曾經(jīng)一度想過放棄，雖然自己心中同樣也有一個夢想，但是彼岸的距離我忘而生畏，我也一樣，＂不敢想象，失敗所帶來的從天堂到地獄的那種絕望，不敢拿不自信的雞蛋去碰堅硬的石頭．＂我想，職燁的成功不僅有兒時夢想的支撐，更是其不懈奮斗的結(jié)果．她那成堆的試卷，成山的筆記，上萬道題目震撼著我，高三，讓一個人變得單純，透明起來．

職燁，用她的經(jīng)歷輕輕地告訴我：奮斗是高三的主旋律．我明白了，

高三是＂拼＂出來的．高三的三百多個日日夜夜充滿著悲壯，同樣也充滿著希望．我不敢說，自己會有職燁那種＂拼＂的干勁，但至少，我學(xué)到了職燁那種＂拼＂的精神高三好比是一場賭博，我拿青春當資本，拿拼搏當賭注，等到開盤時，結(jié)局會告訴我，我的努力不會白費，有耕耘，一定回有收獲！

奧運給聯(lián)想的廣告詞是：一起奧運，一起聯(lián)想．而我們，大概是：一起高考，一起微笑！

年輕意味著向前奔跑，飛機在跑道上起飛的那一刻起，舊不能停下，直到它到達終點，我們也一樣，從現(xiàn)在，開始漫長的追逐云彩的旅程，明天是美好的，路途卻是曲折的，心懷希望，拾起自己的自信，披荊斬棘，永不言??！我們擁有一份彌足珍貴的回憶，一段難以忘懷的經(jīng)歷．

花兒在成長，只要開了，何曾??！

這是我讀《花開不敗》的真實感受，真的，我覺得只要擁有職燁的這種精神，那我就不會是現(xiàn)在這個成績，向職燁學(xué)習(xí)，我會的?。?！

花開不敗讀后感【篇9】

每個人都擁有青春，對于那些年過半百的人來說，“青春”給了他們的回憶和遐想，而對于我們這些少而無知的孩子來說，“青春”給了卻是給了我們無盡的活力和憧憬向往。是啊，對于這一代的我們來說，又怎能理解這里面的辛酸呢……

我?guī)е粋€理解的心讀完了這篇文章，是它教會了我學(xué)會堅強、勇敢、自信……甚至是我不能用文字表達的詞語。文章是用作者濃厚的情感醞釀出來的。作者抱著那種嚇人的樂觀，癡癡盤算、傻傻得意，帶著考試全年級290名的“恥辱”，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實，他最終敲響了自己心中，夢寐以求的復(fù)旦大學(xué)那神圣的大門。12年來，作者飽含著汗與淚水的寒酸，不斷努力，奮勇拼搏，最終找到了自己夢想的歸屬點——復(fù)旦大學(xué)。花開不敗，實際上不敗的是自己的內(nèi)心所在，只要內(nèi)心學(xué)會堅強，萬物才會因你而精彩，而嬌艷……我們的心中若要是也懷著一朵不敗的百合，我們是否會失敗呢？是呀，萬事只需一試，答案便一一揭曉，我們又何嘗不能試一下呢？蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基在作戰(zhàn)中雙眼失明的情況下，通過向人口授內(nèi)容，居然能夠完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，他是靠得什么呢？其實，他就是靠著自己頑強的毅力，不敗的心靈呀！還有，我國現(xiàn)代著名生物學(xué)家童第周中學(xué)時曾因為綜合成績平均45分被學(xué)校勒令退學(xué)，但他執(zhí)意補習(xí)，并通過一年的努力名列前茅，后來留學(xué)比利時時，完成了常人所無法完成的青蛙解剖實驗?？康氖鞘裁?？靠的依然是一種精神，一種可貴的精神，一種萬事不退縮的精神呀！

我們不敢完全否定會失敗，但也不會雙手贊成，就像那句話說的一樣：“人生就像旅行，不必在乎目的地，重要的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情?！被ㄩ_之所以不敗，因為花它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，然后身上有了露珠的存在，便顯得更美了，也許我們也會和這一樣的吧！也會更加美麗！不是嗎，在經(jīng)歷了高三的錘煉高考的作者，不一樣成為了英雄！

同學(xué)們，也許我們未來的一切不是我們想象的那么美好，可能還會經(jīng)歷很大的磕磕碰碰，但我們要更早的融入它，體會他，堅強、勇敢、自信……會陪伴著你一起挺過這一切的一切……

正如司科特·菲茨杰拉德說的一樣，“如果你足夠堅強，你就是史無前例的”不錯，同學(xué)們，學(xué)會堅強、勇敢、自信……就象是學(xué)了一門本領(lǐng)一樣，會對你一生有價值！花開不敗，一個不幸而又堅強的詞，在我讀出他那一瞬間，我不由得一個人靜靜尋思，在沒有月亮和繁星點綴的天空中，我看到了人生的希望，也讓我看到人類的堅強，那些人站在夜晚中，和燈光融為一體，指引你人生的方向。

萬州區(qū)五橋百安移民小學(xué)六年級：熊弈然

花開不敗讀后感【篇10】

曾幾何時，我們還在高三的苦海中掙扎，一篇《花開不敗》給了正值青春年少的我們以無數(shù)的動力。我想說的是花永不凋謝。永不失敗的是心靈的存在。只要你的心永不失敗，一切都不會因為你的才華而失敗。

高中時，我在心里種下了一顆美麗的種子！它是“心中的睡蓮”，已成片的綻放著許多不知名兒的小花朵，花花綠綠地漾在一起，鮮艷奪目。

現(xiàn)在，讓我們冷靜下來，回憶一下這個感動了無數(shù)高三學(xué)生的故事。當初老師把這篇文章給我們時，我?guī)缀跏呛鴾I讀完這篇文章的，它教會了我堅強、勇敢、自信……甚至是我不能用文字表達的詞語。文章是用濃厚的情感醞釀出來的。

作者抱著那種樂觀，癡癡盤算、傻傻得意，帶著290名的“恥辱”，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實敲響了復(fù)旦大學(xué)的大門。這是xx年的夢想，也是高中三年的強項。作者在那三百個日日夜夜的汗流浹背中，終于找到了屬于自己的地方。

我想，只要我們心中有一種睡蓮種子的美麗，我們會失敗嗎？偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚，在小學(xué)時被人斥為“沒有數(shù)學(xué)頭腦的人”，但是他不甘心這樣的定義。下一學(xué)年他努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。初中畢業(yè)前，他成了世界著名的數(shù)學(xué)家。

司馬遷飽忍屈辱在那潮濕陰暗的牢獄里，不忘父命，在牢獄里著成中華大作——《史記》。其實，每個人心中都有一種美，只要你心懷“花開不敗”的念頭，像作者一樣為自己的夢想而拼搏，一顆睡蓮種子終會萌發(fā)。

現(xiàn)在讓我們把目光從高三轉(zhuǎn)到大學(xué)里來，從進入大學(xué)校門的那一天起，我們又何嘗不是在心中種下了一顆美麗的睡蓮種子，它比高中那個時代的睡蓮還要美，但是我們是不是不知不覺地就把自己從高三的緊張中解脫了呢？以為上了大學(xué)就沒有必要再那么緊張，可是上了大學(xué)就等于拿了鐵飯碗了嗎？又有多少大學(xué)生畢業(yè)就等于失業(yè)？

和那些初中輟學(xué)沒上大學(xué)的學(xué)生相比，我們很幸福，我又一種負罪感。幸福是因為我們能坐在教室里安安靜靜舒舒服服聽老師講課，而不必像那些同學(xué)一樣四處打工，愧疚是因為自己沒有珍惜過，假若，我和他們一樣沒有上大學(xué)，那么我會怎樣，我的人生會怎樣，也許我不會像那些堅強的人一樣樂觀的看待自己，積極的向往未來；也許那時的我才能真正明白現(xiàn)在的幸福，現(xiàn)在的美好。我們是否應(yīng)該有所感受，了解一些真相，做一些應(yīng)該做的事情。

我認為學(xué)校的五點承諾、家長的保證和老師的軟硬兼施都不讓我們放棄對自己理想的追求。因為它是我們拼搏的動力，前進的助推器。那么同學(xué)們，為了能讓我們心中的睡蓮依舊能花開不敗，讓我們一起鼓起理想的風(fēng)帆、揚帆啟航吧！

如今奮斗在學(xué)校與社會之間的我們，更需要《花開不敗》的精神，因為我們?nèi)匀磺啻耗晟伲?/p>

不可或缺的失敗作文8篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的失敗與成功作文，歡迎閱讀與收藏。

不可或缺的失敗作文 篇1

人生的漫漫長路，是一段正在等待著有心人用心去修筑去開辟的道路，也許路上會遇道挫折，也許會遇到雷電轟鳴的可怕。盡管如此，這條路仍然充滿愉悅。

面對挫折，應(yīng)冷靜的分析，我面對的卻是學(xué)習(xí)的巨大壓力，不光只有學(xué)習(xí)的壓力，時不時而會有一些煩惱，讓人崩潰不己。

現(xiàn)在的我，只是剛上完初一，馬上就要是升初二的一名學(xué)生。在上初一的時候，就感到有學(xué)習(xí)的壓力，現(xiàn)在開學(xué)馬上就要面臨這生物、地理的的考試。又要加新課程物理，面對這些各個方面上的憂愁與挫折，學(xué)習(xí)的壓力就越來越大了，競爭也越來越強了。

“如火挫而不折，愈挫愈勇，勇敢地去戰(zhàn)勝挫折，在生活中將會不斷獲得成功?！贝煺鄱际怯捎谝欢ㄔ蚨斐傻?，我們只有正確分析產(chǎn)生挫折的原因，才能找到應(yīng)對挫折的方法。也要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢與長處，從而振奮精神，鼓起戰(zhàn)勝挫折的勇氣，樹立信心，提高對挫折承受的能力。

因每次考試成績不理想，而心理總是很煩惱，又會受到家長的批評?？偸鞘懿蛔‰娨暫须娔X的誘惑，也許是因為這樣的因素把學(xué)習(xí)給忽略了。

想毛澤東有一句話是這樣的：“錯誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的事情就辦得好一些?！蔽乙蚕Ｍ彝ㄟ^以前認識到現(xiàn)在的錯誤，改變錯誤，認識自己。其實，生活當中我們每個人沒有煩惱和挫折時不可能的，這樣既不能增添自己的認識，也不能豐富我們的文化生活。

我覺得天天開開心心的，忘掉煩惱是件最幸福的事情。然而，幸福于別人來說是懷有一顆感恩的心；擁有一個健康的身體；有一幫值得信賴的朋友；有一個和睦的家庭和一個充滿希望的明天。幸福是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。感覺幸福的時候一切看起來都是那么美好。一個人在地里勞動，滿頭大汗，可是他覺得很幸福，他就是幸福的；另一個人在自家花園里散步，可是他覺得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實，你覺得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中……

所以，我的幸福就是把我的煩惱給忘掉。

不可或缺的失敗作文 篇2

從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從咿呀學(xué)語到出口成章，從童孩到青年……人生的歷程中有著太多的不經(jīng)意，這不都是我們努力的結(jié)果嗎？正因這些才組成了我們?nèi)松钠隆?/p>

失敗并不可怕，它只不過是在提醒你，就當作一次教訓(xùn)，從哪里跌倒就從哪里爬起，通往成功道路的背后是需要你的默默付出。

懶散的陽光灑在微微泛黃的樹葉，這個九月的名字也跟著一起變得金黃。我踏進了初中的大門，不幸的是迎來一場開學(xué)考。迎接這場考試就像迎接世界末日一樣，我忐忑的心緊張得都快蹦了出來。因為自從放假以后，我已有兩個月沒再與筆交友了。坐在考場上大腦一片空白的我，知曉道分數(shù)總是留給有準備的人。

我很隨便地翻轉(zhuǎn)了試卷，好多知識點都是我早已漏忘了的，身陷絕境的片刻，我不知該如何下筆。折騰了一番，才逼自己一把。

瞅了瞅手上的表，卻發(fā)現(xiàn)時間無情地離我遠去，帶些緊迫感，拿著筆就順著答案“嘩嘩”地流出。愛拼是對的，可我的步子已來晚了。正準備寫作文時，我的頭居然痛得很厲害，我一直告訴自己不能放棄，可剛寫完題目，我真忍不下，痛得就像一顆顆定時發(fā)送的炸彈，便趴在了桌臺。

一會兒，我似乎好了些，想著拼一點算一點，又拿起筆開始奮疾?！?，2，1”時間不允許我，作文只寫了一半，不舍得也得舍得卷子收走了，只不過讓自己受委屈了。

幾天過去，試卷已發(fā)下，我是不及格人數(shù)中的其中一個，我的心頓時像一把打碎的玻璃，好痛好痛……“別灰心，你再努力一把，下次一定能考好”多么溫暖的話語，一回頭，原來是班主任對我的鼓勵。

經(jīng)歷了暴風(fēng)的洗禮，我也明確了自己的錯誤。失敗需要自己去總結(jié)經(jīng)驗，來爭取下一個成功。古人云：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。我們也一樣，在學(xué)習(xí)的路上，只有會科學(xué)合理的安排時間，充分利用時間的人，往往是通往成功之路。

終于，在第一次月考，憑自己的經(jīng)驗，去第一時間攻下作文，且得到一份滿意的答卷，皆是欣喜。

成功需要接受失敗的考驗，總而言之，我學(xué)會了很多，很多……

不可或缺的失敗作文 篇3

他決不會因為受到小小的挫折就屈服。他曾經(jīng)說過:“我甚至不準‘放棄’這兩個字在腦海中出現(xiàn)?！崩潇o地去思考、分析問題后，他終于想出了一個新構(gòu)想。其實如果你也如此冷靜地來思考分析，只要不讓思想陷入紊亂中，也一定會有新構(gòu)想的，他將組合車庫的器材，應(yīng)用到組合床上去，結(jié)果證明非常成功，很多經(jīng)銷家俱的大公司都向他大量訂貨，他大賺了一筆錢。這時候他告訴我:“不要放棄得太早?！?/p>

讀者和我實際上都不止一次的在上演著同樣的悲劇。雖然下決心的人很多，他們也都努力的去做、去思考、去祈禱，可是困難總是會無情地發(fā)生，等到遇上了解決不了的困難時，就會很容易感到身心俱疲而喪失了干勁，最后終于半途而廢。其實如果我們能再努力一點，再堅持一點，眼光再放遠一點的話，說不定就能達到我們所預(yù)期的日標?？墒菍τ谶@點我們常常都是在事后才知道。夔決不輕言失敗到底要怎樣做才能夠堅持到底而不失敗呢?方法之一，就是決不輕言失敗。嘴邊常掛著失敗兩字的人，就真的會遭致失敗的命運。過去，我曾遭遇到一件十分麻煩的事情，正當我沮喪萬分的時候，一位現(xiàn)住在西海岸的陌生人，打來一個很奇怪的電話，他對我說:“不要擔(dān)心，不要沮喪，讓我告訴你一句妙語?！?/p>

可是他只說到這里就把電話掛斷了，我根本就不知道他所謂的妙語是什么?？墒俏覅s因此發(fā)現(xiàn)到自己在平常幾乎沒說過充滿朝氣和希望的話，我所說的都是些消沉、失敗的“廢話”，怪不得失敗和不如意老跟隨著我，想到這里，我忽然悟出了那“妙語”的真意。從此，我就經(jīng)常說些充滿著希望、自信、信仰和成功的話，我一再的對自己說著:“信其必成，則必成之。并以此做為行動思考的基礎(chǔ)，而展開了行動。當我這樣嘗試的時候，我發(fā)現(xiàn)整個人都充滿了希望，自己覺得好像正走在通往成功的大道上，結(jié)果真的解決了困難，達到了預(yù)定的目標。菲麗絲?西孟克女士在一篇論文中，對于“妙語”一詞解釋得很好，她認為常用否定詞是件極危險的事。例如" n0”這個詞代表著“不”，但也代表著失敗、拖延。

不可或缺的失敗作文 篇4

這次月考，我如同被等待檢閱的士兵一樣，有著十足的自信。

成績出來了，當我看見自己的排名時，如同被一盆冰冷的涼水猛澆全身。我驚愕不已，滿腦子都是爸媽失望的神情和老師犀利的眼神。心如刀絞一般，我情緒低落到極點。慢慢走進教室，當目光再次與老師相遇，我竟無言以對。我感到了老師眼中似乎正燃燒著熊熊怒火，急忙低下頭來，我不敢面對現(xiàn)實。

數(shù)學(xué)課堂上，我神情恍惚。突然聽到老師叫我的名字，我以為老師讓我回答問題，但當我被告知是被罰站時，我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩?。我想：我的?shù)學(xué)成績接近滿分，老師不會罰我的，幻覺吧！可是，我馬上驚醒過來，老師的眼中透露出幾分怒氣，“站過去！”晴天霹靂，這聲音震耳欲聾。我恨不得找個地縫鉆進去，以百米賽跑的速度迅速拿起書，低著頭，我跑向墻角。終于下課了，老師找我談話，我支支吾吾，半天說不出話來，我不敢面對現(xiàn)實。

自英語成績出來以后，我一直十分失落，我一直在反思：是上課沒認真聽講？是作業(yè)未認真完成？還是其它什么問題？我想去找老師一問究竟，可是我始終沒有勇氣。當老師把我喊到辦公室，問我為什么不來找她時，我心情依舊五味雜陳，我不敢面對現(xiàn)實。

晚上放學(xué)回家，陰雨連綿，我更為頹廢和憂傷。緊緊攥著那張慘不忍睹的成績單，臉上濕乎乎的，不知是雨水還是淚水。我走進小區(qū)，抬頭望向天空，被眼前的一幕驚呆了—一只五彩斑斕的小蝴蝶落入了一個可怕的陷阱—蜘蛛網(wǎng)中，它竭力掙扎，努力逃脫，想重獲自由，可是一只碩大的蜘蛛還是一點一點地向她逼近，我想幫它，但我克制住了自己的行為，此時的小蝴蝶分明不就是我嗎？蜘蛛在逼近，小蝴蝶在掙扎。終于，在蜘蛛還差一步之遙時，小蝴蝶掙脫了蜘蛛網(wǎng)，瞬間在空中扭動著優(yōu)美的舞姿，它依舊那么美麗、那么快樂。我的心情豁然開朗，無法逃避時，就要勇敢地面對。我拿起書包，輕快地上了樓，我知道，我要勇敢地面對現(xiàn)實。戰(zhàn)勝我曾經(jīng)的盲目自信、年少輕狂，從此開始踏踏實實走好每一步。

一個人可以被打倒，但絕不能被打敗。我想告訴我自己：要敢于面對現(xiàn)實，奮斗的青春最美麗！

不可或缺的失敗作文 篇5

沒有流過血的手指不可能彈奏出天籟之音，沒有經(jīng)歷過失敗的人不可能獲得成功。

-----題記

世人皆向往成功，然而，在通往成功的路上總會暗藏失敗，失敗的滋味的確不好受。但不經(jīng)失敗，又何來成功呢？

平時，總裝做游手好閑的樣子，到了考試，才會臨時抱佛腳，滿意的成績讓我不斷滋生著喜悅感，內(nèi)心中自以為是的情緒在不停地膨脹著。失敗在我的字典里都沒有出現(xiàn)過。直到——那次月考。

考試時手忙腳亂，如何開始，如何答題，如何結(jié)束，已毫無印象。只知道那是有史以來最差的，最糟糕的考試成績。

深秋的天氣更冷了，秋風(fēng)吹來，枯黃的樹葉紛紛飄落，獨自走在回家的路上，回想著發(fā)成績單時，老師那失望的目光，心里很不是滋味。這種無法用語言來形容的滋味，應(yīng)該就是失敗的滋味吧。無法控制的淚水終究還是流了下來。

放棄還是堅持，我抬起頭，目光似乎在慌忙的找著答案——一個我想要的答案。

目光停駐在一句標語上:面對失敗，我永不妥協(xié)！我頓時明白了，正如失敗是成功之母，只有積極地面對失敗，從失敗中吸取教訓(xùn)，加以改正，這樣就不會重蹈覆轍，邁向成功的彼岸；正如江東才子多才俊，卷土重來未可知，失敗不可怕，誰“慫”誰尷尬。正視失敗，還有可能會東山再起。

勝敗乃兵家常事，不能因為一次失敗，就失去了自信，甚至一蹶不振。那種一經(jīng)歷失敗，就心灰意冷，精神頹廢，放棄自己的人終究不會成大事。但那種遇到失敗不沮喪，而是心平氣和的對待它，這樣的人們，往往都會成大器。

讀過傅雷寫的一段話，受益匪淺，現(xiàn)在把它分享給各位：人一輩子都在高潮，低潮中浮沉。唯有庸碌的人，生活才如死水一般平靜?！蔽覀冎灰诟叱辈贿^分頹廢就好了。每一個人都有自己的人生路，這條路并不是平坦，充滿陽光，常常會遇上狂風(fēng)暴雨的時侯。但是不管如何，只要我們微笑面對，將嘴角輕輕上揚，就能讓人從中獲取無限的力量。

人的一生坎坷不平，總會有許多失敗。面對失敗，要積極對待，懷揣夢想，永不言棄，也許，成功就在不遠處！?

不可或缺的失敗作文 篇6

人生沒有一帆風(fēng)順的，多少都有些坷坷碰碰，但只有這樣，我們才能在逆境中走向成功。失敗是人生中必不可少的東西，如果缺少了它，那么說明你的人生并不完整，既然為了成功，我們不能退縮，那就讓我們用微笑去面對挫折吧！

記得有一次，我去參加鋼琴比賽，我可是我們補習(xí)班有名的“鋼琴天才”，都說是“天才”了，就不免有點心高氣傲，比賽前，我在想這曲子我都熟能生巧了，就不用吃飽了撐的去練這首曲子了吧！于是，比賽前的一段時間全被我消耗在了看電視，玩電腦、掛qq、刷空間里了。

比賽前都不練參賽曲子，那么比賽結(jié)果也是可想而知了，錯的一塌糊涂，彈到一半還卡殼了，簡直是丟臉丟到家了呀！這次比賽最終以“名落孫山”的結(jié)果告終。

像我這么心高氣傲的人怎么能受得起這樣的打擊了。于是接下來的兩天內(nèi)我不知該如何去面對這次失敗，一直在負面情緒的影響變得消極起來了。在第三天的時候轉(zhuǎn)念一想我們不應(yīng)該善待失敗，俗話說得好積極的人在每一次憂患中都看到機會，而消極的人則在每次機會里都會看到憂患。

想到這，我一下子想開了，美國作家海明威曾說過：“一個人并不是生來要給打敗的”，你盡可以消滅他，可就是打不敗他，多么在理的一句話??！我現(xiàn)在算是真正領(lǐng)悟透了。

一時的失敗，并不意味著永遠，也不意味著我比別人差，更不意味著這已經(jīng)是人生的終點。我們應(yīng)該記住失敗的終點往往是成功的起點。與其用消極的樣子生活著，不如微笑面對失敗，只有這樣我們才會發(fā)現(xiàn)自己的潛力有多大，只有不斷挑戰(zhàn)自我，微笑面對失敗，才會有新的自我，新的高度。

我拋開心中所有的不快，先想了想失敗的原因，然后便以虛心好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)鋼琴。

第二年我又去參加了那個比賽，以“黑馬”的姿勢打入總決賽，一舉奪冠。會這樣真的是因為天賦嗎？不，不是，音樂界從不缺少“天才”，但卻缺少勇敢面對失敗的人，而我做到了這一點，所以，我成功了。

即使生活有一千個理由讓你哭泣，你也要拿出一萬個理由笑對人生，我要微笑面對失敗，勇敢面對失敗。只有微笑面對失敗的人，才能獲得成功。

不可或缺的失敗作文 篇7

有一群朋友固定幾個月就聚餐一次。其中一位朋友，每次聚會，幾乎都會遞出一張“新名片”。

“什么？你又離職了呀？”大家問?！皩Π?，水土不服……”他說。過了幾個月再次相聚，沒錯，他果然再度換了工作，這次大家蠻驚愕的，怎么有人會這么常常換工作啊。

“怎么回事？上次那個外企不是不錯嗎？”大家問。

“誰說！主管超高壓的，剛好碰上裁員，我被迫離開了?！彼f，“還好，這次找到一份更棒的工作，猜猜看在哪里？”

原來是知名的企業(yè)，薪水高，地位高，應(yīng)該不會再換了吧？

過了三個月，沒想到，沒錯。他又離職了?！鞍?，真的好像都沒有我喜歡的地方。”他說。

剛好這時候，他那位交往兩年的女友，也因為喜歡上其他人，分手了。沒有工作，沒有女友，這個朋友看來心情真的有點low：

“人生很失敗，一直在重來！”他說。

每次都看他光鮮亮麗地遞出新名片，這一次，是我們第一次看到他這么沮喪。

大家都想安慰他，不知從何說起，就在這時候，有一位學(xué)長說話了?！鞍Γ湍惚绕饋?，我還比較失?。　边@位學(xué)長說。

“研究生畢業(yè)后，我面試第一份工作就被錄取，十年來，都待在同一個公司?！睂W(xué)長說，“我認識的第一個女生，就成了我女友，現(xiàn)在變成我老婆?！?/p>

學(xué)長徐徐地說，我們很專注地聽。最后，學(xué)長的結(jié)論是：“我很失敗，因為我從來都不知道，我還可以得到什么‘更好的’！”

大家大笑，包括那位覺得自己一直換工作、女友也丟的朋友也笑了！他也勸學(xué)長要“知足常樂”啊，這么幸福，云云。

但我卻細細品味學(xué)長說的這句話──因為一直都太成功，所以，他從來都不知道，他還可以得到什么“更好的”！

我想，在什么時候，是成功的人比較失敗，而失敗的人比較成功的呢？就是在這個時候了！

如果都不失敗，那，你永遠不知道你還可以有多大的成功。你永遠都不知道，你失去多少成功機會。

唯一知道自己此生的“極限”，只能用失敗來確認。失敗的時候，你確認，你已經(jīng)達到極限，這就是最成功的了，不會后悔。

趁你還算年輕、還可以承受失敗的時候，多多來一點失敗，不然等到已經(jīng)“敗不動”，老態(tài)龍鐘的時候，就只能抱憾一輩子了！

不可或缺的失敗作文 篇8

數(shù)學(xué)月考試卷發(fā)下來了，我只考了四十二分。老師發(fā)到我的試卷時，連眼皮也沒有抬一下，同學(xué)們一個個都捂著嘴巴吃吃地笑著，幸災(zāi)樂禍地望著我。是啊，全班45人，就只“掛”了我一個，能不丟人嗎？聽著同學(xué)們的譏笑聲，我低下了頭，心如刀割，淚水奪眶而出，連握試卷的手都在不停地顫抖著。

下課了，同學(xué)們都離我而去，我趴在座位上忍不住抽搐起來。這時，好友潔輕輕地走到身邊，摟著我的肩膀，將頭湊到我耳邊：“別哭了，沒關(guān)系，我來幫你！”我抬頭望著潔：“我能行嗎？”“嗯！”潔緊緊地抿著唇，用勁兒地點點頭。我釋然了，此后，我和她就成了一對形影不離的伴兒。課前，我們一起預(yù)習(xí)；課后，我們一起復(fù)習(xí)；課余，我們一起做練習(xí)。有了潔這個小老師，許多我在課堂上沒有弄懂的地方，在課后得到了點撥，許多我以前欠缺的知識點，在課余得到了補救。

一個月后，期中考試的試卷發(fā)下來了，我的數(shù)學(xué)考了六十七分。老師發(fā)到我的試卷時，用眼角的余光瞟了我一眼，同學(xué)們也大都翹起了嘴，不以為然地哼哼。是啊，全班45人，上紅分的就有40人，有什么值得慶賀的呢？我拿著試卷心事重重地走向座位。

下課了，潔撫摸著我肩，我抬起頭來：“為什么會這樣？”“不，我們的努力沒有白費，看，你不是進步了嗎？有進步就是成功呀！”潔的臉上露出了淺淺的笑容，“我們繼續(xù)努力！”“嗯！”我們一起擊掌，又踏上了攻堅的征程。教室里，有我們討論的歡笑；花園中，有我們揮灑的汗水；樹蔭下，有我們攻克的解析式。

兩個月后，期末考試的試卷發(fā)下來了，??！我的數(shù)學(xué)竟然考了滿分！老師發(fā)到我的試卷時，足足望了我一分鐘，眉里眼中都含著溫情的笑意，同學(xué)們也都張大了嘴，吃驚地望著我，過了好半晌，教室里才爆發(fā)出一陣陣震耳欲聾的掌聲，他們都在為我的成功熱烈地鼓掌。

但我不會忘記，這成功的背后有好朋友潔的功勞。是她，在我沮喪之時，安慰我；是她，在我失意之時，鼓勵我；是她，讓我在一點一滴的進步中走向成功。

梧桐花開作文精品10篇

作文是思維和語言的結(jié)合，也是展示自我才能的機會。通過寫作，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理的“梧桐花開作文”，請將本網(wǎng)頁收藏起來，以便隨時查看！

梧桐花開作文(篇1)

我們學(xué)校操場旁邊有一棵高大挺拔的梧桐樹。每到春天，一樹的“小喇叭”隨風(fēng)搖曳，在風(fēng)中給我們歡報喜訊：“春天來了！春天來了！”

媽媽最喜歡的花就是梧桐花。下課了，我飛似地跑到梧桐樹下，精心地為媽媽挑選“禮物”。

中午，我回到家，看見媽媽正在洗衣服，肥皂泡泡在陽光的.“裝扮”下五彩繽紛，顯得十分漂亮。我為了給媽媽一個驚喜，把梧桐花藏到了背后，當媽媽轉(zhuǎn)過來時，我猛地把梧桐花舉到媽媽面前，不料，我用力過猛，一下子把花甩到了洗衣盆里。

我趕緊把花撈了出來。咦？花怎么變成了藍綠色？難道是衣服褪色了？我趕緊把衣服拿出來，只見水很清澈，而且衣服也沒有褪色呀。我用盆子接了一盆水，把花朵放了進去，花朵仍然保持原來的白色。我想了想，一定是洗衣粉搞的鬼。我把一勺洗衣粉放了進去，花朵便立刻變成藍綠色。

正當我百思不得其解時，突然想到科學(xué)課上老師對我們說過：“梧桐花中有一種物質(zhì)，叫做花青素，它是一種復(fù)雜的化合物。當花青素遇到含有堿性的物質(zhì)時，花青素就會呈現(xiàn)出藍綠色；遇到中性的物質(zhì)時，就會呈現(xiàn)出紫色；而遇到酸性的物質(zhì)時，就會變成紅色?！?/p>

梧桐花真是天然的試紙?。?/p>

梧桐花開作文(篇2)

四月，梧桐花開了，大街小巷的梧桐樹都開滿了花，梧桐花挨挨擠擠地，非常茂密，有粉色的花，也有白色的花，走到哪里都會有一陣陣的清香撲面而來，令人心曠神怡，站在那里久久不愿離開。

遠看樹冠上、枝頭上，都開滿了粉紅色的花朵,樹冠變成了花冠，襯托著幾片零星的綠葉，煞是好看。我走近用桿子摘了一串，仔細數(shù)數(shù)花瓣，你會驚訝的發(fā)現(xiàn)每一朵梧桐花的花瓣都是五片，我認為“五”和“梧”，都有一個“五”，而且只要改一下聲調(diào)就變成“梧”了。小蜜蜂聞到了這散發(fā)著清香的花朵，就立刻采走了花粉，釀出了香甜的蜜。小朋友跑過來，摘了一串梧桐花，輕輕地把花朵從花蒂上拔下來，再捏花的底部，就會擠出一滴蜜，舔一舔，有一股清新的濃郁的純純的香甜蜂蜜的味道，沁人心肺，還真有口福呢。

四月，是梧桐花飄香的季節(jié)，也是鄉(xiāng)村孩子們的季節(jié)。

梧桐花開作文(篇3)

星期六，爸爸媽媽帶著我回老家看望爺爺奶奶。大約過了兩三個小時，我們就到了老家郟縣紀村。

我們把提前準備好大包小包的禮品送給了爺爺奶奶。在爺爺奶奶和爸爸媽媽聊天的時候，我爬上平房的房頂，想從高處看一看爺爺奶奶家發(fā)生的變化。首先發(fā)現(xiàn)的是我們上次回來種的石榴樹已經(jīng)長出了綠葉，看上去非常清新。正看著，突然我被一種香甜的味道吸引住了。我聞味望去，只見幾朵淡粉色的花，釋放出迷人的清香。我迫不及待的問爸爸：“爸爸，這是什么花？”，“這時梧桐花，他的花蕊非常香、非常甜，爸爸小時候還撿起吹喇叭呢”，爸爸答道。

在回鄭州的路上，我透過車窗在道路的兩邊，又看到這樣的一幕，大片大片的梧桐花點綴著一個個小村子。遠看一朵朵梧桐花像被大雪所籠罩著，近看又像一位位穿著淡粉色長裙的小姑娘在翩翩起舞。

梧桐花真美呀！

梧桐花開作文(篇4)

童年，像那梧桐，花開花落，陪伴我走過多少歲月，陪伴我一起走過了那段難忘的童年，秋初 ，梧桐的花又開放了，那香味緩緩的流進了我那顆消失的童心，漸漸充實著我的心房，漸漸地讓我回想起那段逝去的童年。

那日，又一次經(jīng)過昔日的幼兒園，，又一次站在了那顆昔日的下，碩大的樹葉給的人們帶來清涼，給人們在哪秋寒中帶來一絲暖意，望著那蒼老的梧桐不僅然我想起了那時的年幼自己，回想起了那段難忘得童年，又想起了那顆消失的童心。

那時的我，每天都高高興興的進出幼兒園，放學(xué)時，總不忘給將自己在幼兒園里遇到的“奇聞異事”，學(xué)唱當天學(xué)的兒歌，背當天學(xué)的英文單詞。作為獎勵爺爺奶奶總會給我買一支棒棒糖作為獎勵。每日傍晚我都會含著棒棒糖，在院中的梧桐樹和們一起游戲，每至秋日則按規(guī)定一起圍在梧桐下，吃食那落下的梧桐，粉紅的花裙，碧綠的花蕾，不規(guī)則的波浪，讓我們不禁為為的妙手拍案叫絕，望著那樹上成串的梧桐花度過了一天天。

那年，我們又步入小學(xué)的校堂，梧桐的花香有伴我一起走過那如金的童年，在小園里處處充滿了我們的歡聲笑語，在這里我們從最基礎(chǔ)的“漢語拼音”，“十以內(nèi)的加減”英語的“二十六個英文字母”學(xué)起。每一個知識都充滿著我們的頭腦，快樂的遨游在知識的游戲，課間十分鐘瘋跑出教室，在梧桐書下跳皮筋，扔沙包，比賽跑，進行著一項項歡快的游戲。隨著梧桐花的開放與衰敗，一年年過去了，歲月如溪沖走了那段難忘的童年。

就在去年我們步入了初中的大門，又是梧桐花開放的季節(jié)，他送走了我難忘的童年，童心也隨之消失，但它給我?guī)砹四侨缁鸬那啻簳r代。我們在這里將充分的展示自己，如醉如癡的在大文豪的筆墨中游走，細細咀嚼，細細品味帶給我們的人生哲理。在幾何中探索，知識帶給我們的樂趣。在英語時態(tài)中游走，更有利于將來與外國人打好交道，為以后的生活帶來便利。自此上少了幾張平日熟悉的面龐，教室里則多了幾張鉆研知識的面龐，望著窗外的那顆昔日的梧桐樹，又想起了我難忘的童年。

歲月如溪，帶走了我難忘的童年。我忘不了那段快樂的經(jīng)歷，也更加珍惜現(xiàn)在如火的青春。梧桐花的開放與衰敗，讓我漸漸的離開了那段難望而快樂的童年，漸漸成熟長大，那芬芳迷人的梧桐花……

梧桐花開作文(篇5)

今日寒食，早上和兄侄同步，看到道旁的樹，楊絮低垂，榆錢嫩黃。

梧桐花又開起小喇叭，宣告著春的消息，伴隨著久遠的感覺：香香的，甜甜的。

喜歡梧桐花，春天有很多先開花的樹種，但很少有像梧桐花期這么長的，從一點葉子還沒長就先開花，直到滿樹綠葉了還在開著……

小時候梧桐很多的，小學(xué)校園里，家里胡同口，馬路邊上……暮春刮風(fēng)的時候花就落下來，忍不住去吸吮那花心的蜜，甜甜的，香香的，像我的愛……

到夏天就會到處冒出來小梧桐，葉子大大的，像小傘，像大帽，最喜歡摘這個頂在頭上……

記得小學(xué)時有一年下大雨，刮大風(fēng)，合抱粗的梧桐都被拔起了，但比我們手脖還細的卻沒事，這讓我們似懂非懂地知道了一些道理……

現(xiàn)在已經(jīng)到處沒有土了，梧桐還有，花也還開，但已不見小梧桐了……

而且路邊更多的是法桐，沒有香甜的花，只有懸著的鈴，落在地上，散開，黃黃的，碎碎的，毛茸茸的，不好玩……

梧桐花開作文(篇6)

天天是一頭無憂無慮的小熊。他整天都穿著黃色的短袖衫，有著好多口袋的背帶牛仔褲和一雙紅球鞋，用天天的話來說就是“休閑裝”。天天很快樂，所以他永遠都是那一副笑瞇瞇的樣子。

一個晴朗的夜晚，天天在滿天星光下做了一個夢：天天坐在自己家院子里的綠色梧桐樹下，一片花海把他圍了起來，每朵花上都飛著一只小精靈。一只小精靈說：“只要你有耐心，就一定能找到我們！記住，明天就找，這樣才能養(yǎng)活我們，同時也會給你帶來更多快樂！”

他醒來后，已經(jīng)是第二天早晨了。天天穿好衣服，就去找夢中的花。他從百靈鳥靈靈那兒得知，靈靈見過那種花，并很愿意帶回一大把花種給他。靈靈還告訴他，那是夢之花，夢見它的人會很幸福?！澳阏嫘疫\！”靈靈說。

下午，靈靈就如約地帶回了花。天天開心地送給她一罐蜂蜜。

天天把花種在梧桐樹下，每天都澆水施肥。小苗吸足了陽光雨露，拼命向上長。

終于，在一個同樣晴朗的夜晚，花開了！

天天坐在綠色梧桐下，紫羅蘭色的花瓣中，長著透明翅膀的小精靈飛了出來。天天看見那只在夢中說話的小精靈正沖著他笑呢！

天天開心地笑了，無比開心地笑了。一陣微風(fēng)吹來，把他的笑聲傳到很遠，很遠……

梧桐花開作文(篇7)

我居住的小區(qū)門外的馬路兩旁有幾棵挺拔梧桐樹。

這些天，梧桐花開了，一出大門便能聞到它那淡淡的花香中夾雜著的絲絲香甜味道，沁人心脾。抬頭望去，只見它白中帶粉，粉中帶紫，一團團，一簇簇，在陽光下金光瀲滟，非常美麗。朵朵梧桐花如同一支支小喇叭掛在枝頭，似乎在吹奏著歡快的樂曲，又如串串紫色的風(fēng)鈴在春風(fēng)里唱著動聽的歌謠。遠遠望去，梧桐花好像一個個小精靈隨風(fēng)舞動，給這條道路增添了幾分絢麗。

一陣春風(fēng)吹過，桐花如天女散花，紛紛揚揚飄落下來。拿了一朵在手中仔細端詳，梧桐花的花朵呈小小的喇叭型，淡淡的紫色中，幾只花蕊害羞地吐著舌頭。

聽媽媽講，把采下的梧桐花用水燙了，然后把水擠干，再放進湯里，打進一個蛋花，再勾上點淀粉，清新的梧桐花湯就做成了。這種湯清熱解毒，有很好的藥用價值呢。媽媽感慨的說，小時候每到梧桐花開的時節(jié)，家家戶戶都會做梧桐花湯來喝，真是令人回味??！

望著那一叢叢盛開的梧桐花，我心里滿滿的喜歡。啊！我愛春天的梧桐花開！

梧桐花開作文(篇8)

教室窗外有一顆梧桐，我們的教室在第三層樓，我只能看見它的一些枝干；我家墻外有一顆梧桐，遮天蔽地，夏日里乘蔭蔽涼的好地方，那上面竟還有鳥巢。我對于梧桐樹的印象，是古樸的，粗壯的，普通地不能在普通的。從未想過它還能開花，而且開的這樣地美麗。梧桐樹的枝干并不細膩，并不如小花小草那樣光滑，而是十分粗糙的；又因年份之久，竟也倒是體現(xiàn)出了一種滄桑的感覺。梧桐樹的葉也不好看，那上面有層幾乎看不見的毛，摸起來并不舒服，而且它的葉寬大，又因為一層毛兒并不十分地綠，唯一可以說的地方也就是那大多數(shù)葉子都有的對稱美了。它似乎優(yōu)點很少。枝干很亂，沒有層層疊疊、有條有序的美感，枝干也并不輕柔，沒有柳枝那樣猶如美人纖纖細腰的柔弱輕飄飄的感覺。我似乎覺得它一無是處了。(中國)可又到了這時節(jié)，春夏之際。一次我安靜地伏在書桌上書寫，不經(jīng)意一抬頭間，突然看見教室窗外那棵梧桐，繁花開了一樹，花瓣飄了滿地，芳香散到了滿世界。于是在幾棟舊樓之中，便有了一棵花綴滿了枝頭的梧桐。我見過春天勤勞的迎春花，夏日怒放的艷麗的桃花，秋風(fēng)蕭瑟里依舊燦爛的菊花，大雪彌漫里那一支傲人的梅花，卻從未有梧桐花這樣震撼過。足足有幾層樓高，足足開滿了一樹，大片大片的，美艷而又不失淡雅，那種顏色是不濃不淡、不清不淺，恰好六分。有時風(fēng)輕悄悄地吹過，它便踏著歡快的腳步搖曳起來，那芳香也似乎透過空氣傳進了我的心間。從未想到梧桐這樣普通得有些簡陋的樹也會開花，原來，最普通的樹也會開出最美麗的花。我，明白了，我家的那棵梧桐，雖比學(xué)校外那棵開的要晚一些，不過，她要開花了。文/清歌烈酒y

梧桐花開作文(篇9)

“咦，是誰拍了我的頭？”“哦，原來是一朵美麗的梧桐花！”

瞧，她頭戴一個黃色的五角帽兒，身穿淺紫色卷邊裙，渾身散發(fā)著撲鼻的香氣。

抬眼望去，這才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的梧桐樹開花了。一簇簇，一片片，像仙女披著的紫紗，漂亮極了。春風(fēng)吹過，花兒翩翩起舞，哈，又有一朵被春風(fēng)選中，她離開樹媽媽，慢慢地飄落，我跑過去接，可被一女生搶先，她摘掉花托兒，把花底兒放入嘴中，吮吸著。

“你知道嗎？這里有花蜜?！彼龐蓺獾卣f?！罢娴膯?？”“嗯”。

于是，我也學(xué)她的樣子，把花放入嘴中，哇——甜甜的，香香的，沁人心脾。我把這一發(fā)現(xiàn)，告訴了同學(xué)，他們嘗后都贊不絕口。在這段日子里，每個課間我們都來到梧桐樹下，撿花朵，聞花香，嘗花蜜，還把花托兒當陀螺玩，開心極了！

美麗的梧桐花，謝謝你給我們帶來了歡樂和甜美！

梧桐花開作文(篇10)

二月燕子剪不斷春風(fēng)，些許料峭春寒還在風(fēng)中搖曳，我嗅著一縷花香，來到你的樹下，抬頭望你新葉滿枝，卻有朵朵粉淚（梧桐花）不時落了一席。當路人看你一頭華發(fā)蓬勃，誰又知你粉色的心軟軟的濕，沁透我拾花的心，無辜了我這流下的淚，我攜幾朵梧桐花，不忍心擲它隨流水，就這般淡了那清幽幽的夢，忘卻這樹下相思的人兒，可我不知你隨風(fēng)飄落的花朵兒究竟在想些什么，你在那兒等候的人是誰。我不愿擅做主張將你埋在徑旁，也許順風(fēng)飛舞便是最好的抉擇。

夢里，梧桐花朵又落下，指引我來到樹下?？梢梗琅f如是黑，我只好將月亮裝滿我心，在時兒清涼時兒肅冷的風(fēng)中陪你絮語，聽你說站在日月交替之下的悲喜坎坷。我用指尖劃過那被樹縫遺落的月光，一陣涼仿佛要將我液化成夜下的露珠，在你的葉片上踱著，最終滴落…花，便濕地更濃了。

天色轉(zhuǎn)晴，你也將要揮別春寒。就這樣，你便成了我夢中的露珠，我劃作那瓣紫色梧桐花，看你在陽光下變幻，飛向藍天，也許我本不該太在意你當年落在我青石磐上的一朵梧桐花，許我一個承諾，就這般看著三生石守在春天…

2023忘不了作文(精品8篇)

流逝的時光可以通過作文來記錄，寫作可以讓我們靜下心來，認真的思考。為了提高我們的寫作水平，要加強對優(yōu)秀素材的積累。你收集和整理了多少作文模板呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的2023忘不了作文(精品8篇)，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

忘不了作文(篇1)

要說我最佩服、最崇拜的人還真不少。在社會生活中，他們都時時刻刻以自身的美好形象影響著我、感染著我、牽動著我，給我留下了不可磨滅的印象。然而在我的現(xiàn)實生活中有一個人讓我很佩服同時也讓我很難忘記！他，既不是什么大名鼎鼎的明星、影星；也不是什么赫赫有名的詩人、作家；更不是什么屢戰(zhàn)奇功威風(fēng)八面的英雄；他，是一個默默無聞、極其平庸的人！他，就是我上小學(xué)二年級時的班主任——張老師！

他，二十來歲，高大魁梧的身材，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，他的眼睛猶如兩個明澈深邃的湖，高高的鼻梁下有一長能說會道的嘴。他經(jīng)常穿著黑色的休閑的上衣和一條藍色的牛仔褲。

他是那年剛到我們班的新老師。他的普通話將得非常好，清晰、流利，親切而熱情奔放雄壯堅定的語音中似乎帶著一種不可抵擋的神氣的力量和一種獨特的風(fēng)韻。他的嘴似乎又是一股流不盡的智慧泉，他，才思泉涌，思維敏捷，無論是講課還是談話，他那獨特而又傳神的話音，堅定而又雄壯的語氣，猶如溫暖的泉水流入我的心田。是那樣的親切、又是那樣的另人回味！

他剛來的時候，同學(xué)們見到他都不喜歡他，但只有一節(jié)可的時間就使同學(xué)們完全改變了對他的看法。同學(xué)們都漸漸的喜歡上了他特別是他那清晰、流利的語音，對他的話音同學(xué)們是再熟悉不過了。每次上他的課，同學(xué)們都全神貫注、目不轉(zhuǎn)睛的注視著他，似乎都被他那帶有獨特風(fēng)韻的普通話所吸引、所陶醉！

他一直在默默的、無私的奉獻著。付出的是那么多，得到的確是那么少、那么少。他把他的愛全都放在了我們身上，他每天起早貪黑的為我們批改作業(yè)。耐心的為我們講解功課，對于那些成績比較差的同學(xué)，他總是不厭其煩的對他們進行補習(xí)、輔導(dǎo)、講解、分析，直到他門明白為止。就這樣他每天和我們共同學(xué)習(xí)、共同進步、共同玩耍、共同游戲。他那熟悉而親切的話音時刻在我門耳邊響起，師生之間也隨之建立了一種深厚的友誼！就這樣一天、兩天、三天......

時間過的真快轉(zhuǎn)眼又到開學(xué)的時候。那天早上我起的很早，來到山坡上準備采一些鮮花送給昔日里為我們操勞的老師——張老師！??！美麗極了！鮮花漫山遍野，嬌艷欲滴、五彩斑斕、顏色不一、形態(tài)各異，散發(fā)出陣陣迷人的清香。這些自然生長的野花雖沒有蓮花那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴氣質(zhì)；也沒有牡丹那嬌艷美麗，象征富貴、人人追求的艷麗姿色，但在我看來這些無名的小花卻是那么的鮮艷那么的美麗！清新脫俗、氣質(zhì)高雅！仿佛是世界上最美麗的鮮花！

踏著熟悉的山間小路，唱著優(yōu)美的民間歌謠，邁著輕盈的腳步來到學(xué)校。我站在校門口等待著老師的到來，時間一分一秒的過去，一個小時、兩個小時……始終不見老師的蹤影，心想：老師您知道嗎？您的學(xué)生在等著向您獻上這一束美麗的鮮花，愿這淡淡的清香能為您驅(qū)走那無盡的疲勞……

不知過了多長時間，從門口路過的一位老師告訴我張老是被調(diào)走了，說完這位老師就匆匆走了。聽到這突如其來的消息，想到老師往日和我們共同學(xué)習(xí)、共同游戲的場景，那一幕幕都似乎清晰的呈現(xiàn)在我的眼前，鮮花瞬間灑落在地上，淚水一次次模糊了我的眼睛，一滴一滴落在那美麗的鮮花上，猶如晶瑩透亮的露珠滋潤著花瓣、花蕊、落葉……

哪天晚上我做了一個夢，夢見老師又象往日一樣來到教室為我們講解功課、輔導(dǎo)分析……當我醒來的時候才知道這是不可能的，這只不過是我做的一個夢而已，張老師走了，他怎么可能再回來呢？淚水一次一次的滑落…..

我忘不了，忘不了那清晰、流利而富有特色的話音；忘不了那孜孜不卷而又誠心誠意的教誨；忘不了那不厭其煩而又深入人心的指導(dǎo)；忘不了那高大而又魁梧的身影；忘不了那親切而又和藹的臉孔；忘不了……

忘不了作文(篇2)

我爺爺是在去年三月份去世的。爺爺去世后，奶奶就一個人生活了。前天我去看奶奶。奶奶說，她總是忘不了老伴給她做的魚片粥。

我也忘不了那碗熱氣騰騰的魚片粥。

爺爺只有在我來看望他和奶奶，或者是奶奶生日的時候才做。他喜歡在魚片粥里面放上幾顆楊梅，那是他特意從市場上挑來的。爺爺?shù)臈蠲酚炙嵊执?，我喜歡把魚片就著楊梅吃。每當這時候，爺爺就親切地看著我。

我還忘不了爺爺?shù)募绫?。小時候在農(nóng)村，爺爺總是讓我坐在他的肩膀上，眺望遠處的那一片池塘。池塘里還有我們放生的小金魚。那是我坐在爺爺?shù)募绨蛏?，把它們放進去的。爺爺去山上割草的時候，就背著我站在最高的懸崖上。我望著山下的那一片村莊，感到爺爺?shù)谋呈悄敲吹貙拸V。

我還忘不了，我和爺爺在山坡上放風(fēng)箏。黃昏的時候，我們就把風(fēng)箏送上天空，看著它在云朵中若隱若現(xiàn)。我和爺爺輪流放風(fēng)箏。我放的時候，爺爺在后面追，我在前面跑；爺爺放的時候，我在后面追，他在前面跑。

想到這里，我望著身邊的奶奶。她才是最需要安慰的，爺爺跟她在一起生活了六十年……

于是，我摟住奶奶，對她說：“還有我呢?！?/p>

現(xiàn)在爺爺去世了，但我永遠也忘不了他，忘不了小時候跟他在一起的日子。

忘不了作文(篇3)

我一直忘不了那個人，那個我曾經(jīng)最好的朋友。

剛開學(xué)，我牽著媽媽的手來到學(xué)校，媽媽要走了，雖然她一直安慰我，但我還是嚎啕大哭起來，媽媽，媽媽。，我一直鬧著不讓媽媽走，正在我哭的時候，媽媽就走了，我只好坐在小凳子上擦著眼淚，我以為小朋友們都在哭，但我座位旁邊的小女孩卻像木頭人一樣坐在那里，我便問她；你為什么不哭不鬧呢？‘’她的回答讓我很震驚，他說：’‘為什么要哭，難道在幼兒園里學(xué)新知識做一個對國家有用的人不好嗎？我以后便把他說的那句話中的做一個有用的人當成我的奮斗目標。

上小學(xué)的時候，我和她分到了一起，我們兩個就爭著當考試中的第一，你爭來我搶去，每次第一都是我們兩個，也正是這樣，我在這中間努力改進，沒考第一，下次再努力，考了第一，再接再厲，這就成了我的習(xí)慣。

我永遠也忘不了她，那個我最好的朋友——劉慧雨。

忘不了作文(篇4)

在我記憶的銀河，有許多事情已經(jīng)忘了，但那件事卻讓我記憶猶新，就像在昨天發(fā)生一樣。

那是一個炎熱的夏天，這天，媽媽帶我去購物。一出門，哇、一股熱氣向我撲來，我的身上涌出了汗水，可汗水還是一個勁的往外冒。

媽媽看我熱成這樣，就去買了一個雪糕塞給我，這個雪糕那會對我來說，真是“雪中送炭”啊，我狼吞虎咽，一個大雪糕被我三下五除兒就消滅了。我不經(jīng)意的把吃完的雪糕棍扔在路旁的紙屑箱里，我瞟了一眼，便三步做兩步追媽媽去了。

“大姐姐，大姐姐”我身后傳來奶聲奶氣的呼喚。我回頭一看，見一個虎頭虎腦的小弟弟在叫我。他見我回頭，伸出手指指我地上的雪糕紙。我想：一個“小布點"反倒管起我來了，不理他！我又轉(zhuǎn)身朝媽媽追去，“大姐姐，大姐姐”小男孩高聲叫到，我裝沒聽見，一直朝前追去，來到媽媽跟前。我見媽媽正目不轉(zhuǎn)睛地看著那個小男孩，小男孩嘴巴不停地嘟囔著：“大姐姐不乖，大姐姐不乖，老師說了，不許亂扔垃圾。"說著彎下腰，撿起雪糕紙，小心翼翼地塞進紙屑箱里，這才放心地跳著去玩了。

那天，媽媽雖然沒說什么，但我從心里知道，媽媽雖然那天沒說我，并不代表那天所有看到那一幕的人，不說我。

這件事雖然過去很久了，但我看到亂扔垃圾的同學(xué)，就會想起那天做錯事的我，這件事我永遠也忘不了，它將提醒我做一個不亂扔垃圾的文明人。

忘不了作文(篇5)

忘不了那語重心長的話語，忘不了那魔性的笑聲，忘不了那響徹云霄的掌聲臨近畢業(yè)，但我最忘不了的還是那如菜市場般的課間。

叮咚!一聲鈴響，還有最后十分鐘，就下課了!講臺下，大家的心臟開始被迫做加速運動，熱血也跟著沸騰，臉上則因極度興奮，五官頻頻移位。但也有幾位高人例外，他們不為眼前大好形勢所動，心平氣和，面不改色，全身心地汲取知識，動中取靜，其境界想來已是出神入化。

叮鈴鈴一陣優(yōu)美動聽的下課鈴響起。老師拿起包便走了。教室如汽油般一點就著，全班轟動起來。同學(xué)們?nèi)缧▲B般尋找自己的伙伴，嘰嘰喳喳的聲音充滿了整間教室。走廊上，各班同學(xué)如潮水般涌了出去，一會兒追逐一會兒喊叫，像大猩猩般橫沖直撞!

轉(zhuǎn)頭一看，阿陳氣勢洶洶地向我這邊走來。我皺著眉正疑惑他過來要干什么。誰知，他雙手放在小倪同學(xué)的肩膀上，笑盈盈地說：阿倪!小倪嫌棄地掙脫開，阿陳火了，打了他兩下，但小倪也沒當回事，自顧自扔垃圾去了。可小陳一直騷擾他，這讓他不耐煩，糾纏著到外邊去了。

最后面兩排的男生和咸魚打鬧起來。兩位男生向咸魚發(fā)動攻擊，咸魚立刻防御，嘴上也不忘回懟。他身邊圍了一群人，把他堵得水泄不通。這時，不知是誰喊了一聲男神，后面的男生都興奮地邊拍手邊喊起了男神，最后全班都一起喊男神，這讓咸魚無奈極了!

在我旁邊，還有兩三個女生挽著手在聊天，笑得前仰后合，一會兒又興奮地異口同聲叫起來總之，課間時，我們?nèi)绾＠锏啮L魚、河里的小蝦、田里的青蛙，活躍極了!與課上死氣沉沉的情景截然不同。

叮鈴鈴上課了，老師來了，所有人一哄作鳥獸散，回到座位，重新做回了人，耳邊也清靜了!

這活躍的氣氛，過幾十天就沒了，這活躍的班級，過兩三個月也沒了，所以，我才忘不了這課間!

忘不了作文(篇6)

時間就像流水，一去不復(fù)返。而我們那些快樂的記憶，也將伴隨著時間的流逝而一點點模糊。但有一件事，讓我永遠也忘不了。

那是一個陽光明媚的早晨，我匆匆忙忙地吃了點早飯，就飛奔向公交車站。今天是星期日，我要上補習(xí)班，而補習(xí)班離我家很遠。家里人也沒空送我，我只好頂著大太陽去乘公交車。正當我滿腹抱怨時，嗶的一聲，公交車到了，我順著人群坐上了車。哎，小朋友，你還沒交錢呢!駕駛員朝著我說。我伸手剛要從口袋里掏錢，卻突然想到自己忘記拿媽媽放在桌上的零錢了。我支支吾吾地說：叔叔，我我忘帶錢了，我下個星期日給你4塊行嗎?這怎么行，你既然忘帶就回去拿唄，坐下一趟車?？晌視t到的!這可不關(guān)我的事了，快走吧!駕駛員不耐煩地說道。一瞬間，我感到了束手無策，如果不按時到達補習(xí)班，我可是會被老師罵的，爸爸媽媽知道了，也一定會罵我。恐懼和焦慮涌上心頭，隨著時間的一點點流逝，我宛如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)，不知所措。

后面的乘客見我遲遲不肯下車，都在抱怨：小姑娘，你不要耽誤大家的時間啊，我們可都趕時間去上班呢!趕緊走吧!我我她的錢我來付。這時，從后面?zhèn)鞒鲆坏罍厝岫鴪远ǖ穆曇?。我朝后一看，是一位大姐姐，她微笑著從口袋里掏出兩枚硬幣投入了投幣箱?nèi)。我呆住了，她見我這般模樣，不禁笑了。只見她慢慢地走上前來，拉住了我的手，找了個座位讓我坐了下來，并對我溫柔地說了一句：小姑娘，以后出門可別忘了帶錢哦!說完還笑著做了個鬼臉。嗯，謝謝您!我點了點頭，滿懷感激地向她致謝。過了幾站，我們分別下車了。走在路上，我感覺到了頭頂?shù)奶柌辉倌敲囱谉?，心中一開始的焦急、無助、浮躁也不知何時消失不見，只流淌著絲絲暖意。

我永遠也忘不了那個早上，永遠也忘不了那位天使般的大姐姐，永遠也忘不了那份本真的善良!

忘不了作文(篇7)

在我心里有許多我忘不了的事：打羽毛球，考試而我最忘不了的是就是我那一次考試被打了的事。

那一次考試完了，我看見試卷上寫著紅艷艷的79分，心想：著這下肯定要被打了，我痛苦的閉上眼睛，恨不得有個寶葫蘆把試卷變成100分。

下課了，人家都快快樂樂笑嘻嘻的，像快樂的鳥兒在自由的飛翔，只有我一個人孤零零地低著頭沉思著，像獨自在一片荒島上可憐的生物。在體育課跑步原本號稱小獵豹的我像腳上綁著大石頭走不動，放學(xué)時的路上，強大的風(fēng)都不能使我覺得涼爽，鳥兒在樹上叫著，仿佛在嘲笑我考的那79分。此時夜晚天灰地暗，還打雷，像雷神再批評我，我一面淋著雨，一面流著眼淚，因為怕別人看見我痛苦的樣子，所以輕輕的抹掉眼淚，快速的跑回家。

當媽媽看見我考了79分，發(fā)現(xiàn)我題目錯的太離譜，所以拿著鞋子來抽我，我被媽媽從左邊打到右邊，又被打到了地上，我難受極了！媽媽又把我趕到臥室里。叮咚，這時爸爸回來了，爸爸也開始打我，我被踢到了地上，像一只狼狽的猴子，我只好求饒，別打了，結(jié)果我的爸爸打的更厲害，一邊打一邊罵：叫你錯的這么離譜。最后終于不打了，可那時都九點了，第二天早上我摸著屁股上學(xué)去了。

直到現(xiàn)在我還是忘不了這次雙連打，以后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

忘不了作文(篇8)

“太爺爺，太爺爺……”我大聲地呼喊著躺在擔(dān)架上、閉著眼睛的太爺爺。

太爺爺在我們吃完早飯準備出去散步時，昏倒在了門口。老爸掏出手機，打了120，但救護車20多分鐘后才趕到。

救護車到達后，我們趕快把太爺爺背到車上。車在去醫(yī)院的路上，護士給太爺爺做了一系列的檢查，但我們不知道太爺爺?shù)那闆r究竟嚴重不嚴重。

到了醫(yī)院，醫(yī)生說，太爺爺送得太遲了，沒救了。我聽了，頓時火氣沖天，把責(zé)任都怪在了醫(yī)生身上：“你們車為什么來得這么慢？你們?yōu)槭裁淳筒荒馨衍囬_得快點？……”

我罵著罵著，就跑到太爺爺?shù)牟》恐锌蘖恕Ｒ贿吙抟贿叧珷敔斀涛页母琛澳憧稍浀?？我和你美好的時光……”

爸爸媽媽過來說：“生老病死是大自然的規(guī)律，改變不了的?！?/p>

“不，太爺爺本來不會死的，都是醫(yī)生、護士來太遲的緣故。他們要是來得快點，太爺爺就有的救了，都怪他們。”我生氣地把責(zé)任都怪在了醫(yī)生身上。說完了，我拿起醫(yī)院的東西亂扔，我還是不能接受太爺爺去世的事實。

在太爺爺下葬那天，我在太爺爺邊上自言自語，哭得非常厲害。那天晚上，就呆在太爺爺邊上沒回去。

太爺爺走了很久了，但我忘不了他走的那一天。

丁香花開作文精華8篇

撰寫作文能夠提升學(xué)生的語言運用及文化思維能力，將各類專業(yè)知識進行系統(tǒng)的整合。文章創(chuàng)作需確保其真實性，不能假造事實。如何寫好作文呢？我們期待能通過我們的方案和建議，為您的工作和計劃注入更多的創(chuàng)新和洞見。

丁香花開作文【篇1】

每當冰雪消融，一股細細的清香立刻浮滿北國冰城，是丁香選擇了哈爾濱，還是哈爾濱選擇了丁香?問花花不語，天地間都在感嘆著花與城的奇緣。

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹丁香開。當春風(fēng)尚未完全驅(qū)走哈爾濱的冰寒，丁香就像春天的使者，綻滿枝頭，如霞如煙，哈爾濱的春天實在是太短暫了。丁香就像春天里的一個夢，與哈爾濱的春天交相輝映，有了丁香花，哈爾濱的春天就變得芳香四溢，美倫美奐。

春天的丁香花，夏天的太陽島，冬天的冰雪，是每個哈爾濱人心中的摯愛。幾十萬株丁香裝點著哈爾濱的街道、公園、庭院。

丁香的花小如丁，數(shù)不清的小花匯到一起，一蔟蔟的，紫中露白，白中映粉，遠遠望去，花如云，花如海，花如霞。這情景給寒冬里走過來的人以張力，創(chuàng)造的熱情，想象的馳騁。

丁香，花香襲人，在花草中，它的香氣最為濃釅了，倘若你漫步街頭，往往是還沒有看見花，香氣已先沖入鼻中，一代代的哈爾濱人就是在這沁人心脾的芬芳中夢想自己的未來。

丁香在我國有一千多年的栽培歷史，它給中國的文化平添了無限秀色。

古時，有許許多多關(guān)于丁香的傳說，說丁香是神樹，它能給人帶來幸福。

歷代的文人墨客，又為丁香留下了許多名篇：五月丁香開滿城，芬芳流蕩紫云藤。李商隱則用芭蕉不展丁香潔，同向春風(fēng)各自開的詩句，描述情人的思戀之心。

哈爾濱人把丁香作為自己的市花，丁香是他們情感的寄托，審美的移情，更是對生命價值的一種追求。

丁香花的生命力很頑強，能綻放在北緯45度線上，深得哈爾濱人的寵愛。

這里的丁香外表柔媚，但它的根緊緊地抓住土地，纖細的枝桿，勁健地支撐著一簇碩大的花冠，抵御著北方的風(fēng)寒和干旱。

初春，丁香濃香馥郁花飛全城;深秋，濃綠的葉子也久久不肯落下;就是到了嚴冬，它那無葉的枝條也在孕育著一個春天的花潮。

哈爾濱人對丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人獨特的精神風(fēng)貌，她聚小而成大氣，抗艱難而爭上游，堅韌、頑強，生機勃勃。

丁香是哈爾濱人精神的寫照，丁香是北國歷史的見證，丁香，秀美的花色，繁茂的花叢，把北國冰城裝點得分外嬌嬈。

丁香是哈爾濱人的摯愛，哈爾濱是丁香永久的家園。

丁香花開作文【篇2】

雨過天晴，空氣分外清新。媽媽帶著我來到了一片花海中，說是讓我放松身心。

踏進森林公園的林蔭小路，一陣陣花香撲鼻而來，令人陶醉其中。在小路的盡頭，我看見了一簇簇的丁香花，像一團團紫色的云，如夢似幻。丁香花通常有四個花瓣，五個花瓣的就是鳳毛麟角了。

我看見那些被人摘下的丁香，不由得心生憐情，如果我是一朵被人摘下的丁香，難道我不會暗自傷心嗎？每朵花都想更加顯眼，但顯眼的花，可能會被人摘下，還不如做一朵平凡而優(yōu)雅的花，孤芳自賞，總比被人摘下強。

不遠處有一個小木屋，我拿出相機，擺好角度，擺了一張非常唯美的“圖畫”。

遠處的花像香紫色的，又有些泛白的波浪，我想：“可能這里就是春姑娘和夏哥哥交換“季節(jié)魔盒”的地方吧!”綠樹成蔭，花香彌漫，又帶著些雨水的氣息，真是沁人心脾呢?

我按原路返回，有一些不舍，上了車，我打開窗戶，貪婪的呼吸著這里的空氣，好似，就只有這一次機會似的，我的目光一直在望著這片紫云般的花海，一直望著……

丁香花開作文【篇3】

總有那么一種情愫，讓你我不知不覺地被陶醉；總有那么一股惆悵，在你我心中漫延開來。??！丁香花！它是美的化身，它是大自然中的靈魂！默默地注視著一朵丁香花，不自不覺地沉醉在這苦中又帶有些香甜滋味的童話之中。

丁香花是一種神奇的木本植物。它們開在溫暖的春天里，向路邊的行人們微笑著、問候著——那細長的枝干向著天邊不住地延伸，而那美麗的、白里透著一些紫紅之意的錦簇花瓣，正愜意地躺在枝干上，欣賞著路邊的風(fēng)景，同時也為五月的燦爛更添一份別樣的韻味。哦！丁香花，它既有著風(fēng)流韻雅、亭亭玉立的身姿，又擁有鄰家女孩清純而不失韻味的甜甜的微笑，它們是多么的美麗，在群芳中爭妍斗艷！那香氣竟也是飄香四溢，濃烈極致的。遠聞，香氣清雅如茉莉，絲絲纏繞；近聞，則又似梔子花，帶著勾魂、迷人的奇異的香。蜜蜂、蝴蝶爭相嬉戲飛舞，就連步履匆匆的行人，都會被這所香氣吸引，忍不住停下前進的腳步，閉眼，深深聞一聞這花香，讓自己身處在這花香曼妙的世界里。

因丁香的枝和葉子苦澀無比，所以它還有一個名字，叫苦丁香。丁香花的苦，無人在乎；可丁香花中的香甜滋味，人們卻眾所周知。它的滋味苦，雖無法改變，但也不會自我放逐，它唯一能做的，只是改變。它在人的味覺上成了手下敗將，就會在另一個地方拓展。于是，它成了香中的代言人。它絕不會像別人一樣心中有著太多的執(zhí)念，非要向一個地方無限延伸，堅持不懈確實是一個褒義詞，但也并不總是好的，或許換個思路能取得更大的進步。曾經(jīng)有一個令人深思的典故：一個老和尚問一個小和尚：“如果你前進一步是死，后退一步則亡，你會選擇哪條路呢？”但小和尚很聰明地運用了一種說法：“我往旁邊走?！笔前?，這何嘗不是一種創(chuàng)新與改變？丁香花就是這樣，它不希望自己成為被人類所唾棄、排斥的生物，它在努力，努力地改變，它在失敗中嘗試堅持，又會在失敗中取得成功。是啊，這又何嘗不是堅持不懈的一種最高境界？丁香花的外形美，精神美，氣味也香，到處都洋溢著對丁香花的贊美之言，可誰又想過，它在生長、改變的過程中又經(jīng)歷了多少艱辛？

丁香之苦，眾人無言；可丁香之香甜，在你我心中、口中、鼻中彌留芳跡，沁人心脾！

丁香花開作文【篇4】

天空碧藍的，七色的陽光灑在雨后濕潤的小徑上，手扶著還帶著晶瑩的水珠的欄桿，這一切似乎都在身邊凝結(jié)住了，只有那一縷縷莫名的美妙的感覺輕輕飄來。

遠處的風(fēng)把愉快的心情帶給我。在充滿快樂的空氣里，我似乎發(fā)現(xiàn)了什么，今天的空氣與心情似乎與往常的不同，在暢快地呼吸同時，一絲絲幽香從小徑的左右不斷地涌來，圍繞在我身邊，變化著。這香味和那些胭脂香水味些胭脂香水味不同，它清馨，它綿長，它使人心曠神怡。在塵埃世界中的人們，有多少能來到這小徑，用這清馨的香味來為自己洗凈心靈呢?我很幸運，因為，我是這其中一個。

清香連成一條美麗的絲線，拉著我來到一株新綠的枝條旁。啊!丁香。丁香花開了。一團團淡紫的絨球歡快地聚攏在一起。風(fēng)來了，輕輕搖動著樹的枝條，似乎要從那微小的花蕊中搖下那香味的小包，把它們帶在身上，向陽光炫耀。

小心地將鼻子貼近那淡紫色的可愛的小花，它會伸開小小的身體，向你微笑，讓你在那幽幽的香味中沉醉，用潔凈的手去撫摸它們，望著它們輕輕地顫動;嗅著它們散發(fā)出迷人的，獨一無二的丁香香味;感覺它那一絲絲柔和的紫色在陽光優(yōu)美的線條中蕩漾;體會當它用柔輕的花瓣貼近你的臉頰那溫馨的心情;享受它用一叢一簇的感覺帶來的靜美這一切，與我融成一體，在香氣、陽光和心情攪在一起的空氣里，傾身在欄桿與丁香樹之間，心飄走了，帶著不安與雜念飄走了，沒有留下一絲一毫。在天地之間，丁香用它獨有的香和魅力把我包圍，這時候，我還要奢侈地想什么?沒有，什么都不存在了，只有我，和這一縷縷如煙的紫丁香。情愿長久地醉在這里，似乎自己已經(jīng)不在這兒了。

春是很抽象的，但我很喜歡，與眾不同的，在于丁香花開了。

丁香花開作文【篇5】

今年開春，學(xué)校的花壇里種上了一顆顆丁香樹，不久，丁香花開了，沒當上課時，總會從窗外飄來陣陣花香。讓同學(xué)老師的心情仿佛好了很多。

然而這散發(fā)著芳香的丁香花很快就被一位同學(xué)給盯上了，他便是六年級一個著名的淘氣包——張明。開學(xué)那天，張明發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的丁香花，他似乎想到了什么，一拍腦袋：“對了，這樣不就好了嘛！”他飛也似地跑回了教室。

子那天以后，張明每天都會在花壇邊上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還時不時說著：“是這一束好呢？還是那一束好呢？......然而這一切，都被雷風(fēng)行的班長王寒冰看在眼里，他每天也都會和張明一樣到操場上但她是為了看張明到底是要干什么。

終于，在一個天氣晴朗的下午，張明來到花壇，等到操場上沒有一個人時，她悄悄地伸出了右手，想去摘那朵花，可就在他要成功時，另一只手卻更快的伸出，以迅雷不及掩耳之勢的阻止了他。張明抬起頭，卻想不到這螳螂捕蟬——黃雀在后之人竟是班長王寒冰！之間王寒冰冷冷的說道：“張明，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你好幾次都要摘花了，為什么要偷摘學(xué)校的花？你是不是又想搞什么惡作劇了？”

張明正要解釋，便看見一個熟悉的身影出現(xiàn)了，張明大喊道：“李老師!”李老師正要問：“你們兩個在干什么？”王寒冰先發(fā)制人：“老師，張明要偷摘學(xué)校的花！”沒等李老師說什么，張明就立刻辯解：“老師，其實是一位住院的老師，他的女兒因車禍去世了，他也因他女兒的去世而感到絕望，有些神志不清了，所以我想把丁香花摘去，讓那個老師想起學(xué)校的師生，早日康復(fù)?！崩罾蠋熉犃撕笙萑肓顺了迹鹾苍跒樽约旱男袨榉词?，頓時，三人都沉默了。

不久后，那位老師康復(fù)了，曾有人問他:“是什么讓你好了？”那位老師微笑著回答：“是一束丁香花?！?/p>

丁香花開作文【篇6】

我家種了幾株丁香樹，丁香樹的葉子很獨特，它是桃形的，像一個個小桃子，可愛極了！但我更喜愛丁香花。

春天，丁香樹剛長出來的丁香花還是花骨朵，從丁香花苞到丁香花，它們一如既往的憂郁。一團團淡紫的絨球歡快地聚攏在一起。風(fēng)來了，輕輕搖動著樹的枝條，似乎要從那微小的花蕊中搖下那香味的小包，向陽光炫耀。面向陽光，好像在對太陽公公說：早上好。這些調(diào)皮的小娃娃正在努力地想撞開這白色的空間，呼吸一下新鮮空氣。當快要到夏天時，這些小娃娃，開始慢慢地探出頭來，生怕有敵人突襲似的。發(fā)現(xiàn)沒有敵人時，小娃娃展開自己的花瓣。啊，好香！丁香花開了！

這么多的丁香花，一朵有一朵的姿勢，有的花瓣綻開笑臉，對我微笑。丁香花雖然沒有玫瑰、牡丹那樣艷麗的色彩，婀娜的身姿，然而卻有勝似它們的濃郁的芳香。每年春季，丁香花一開，滿院都彌漫著濃郁的芳香，傍晚香氣更濃。它的味兒是甜的，閉上眼睛深深吸一口丁香花的味，就好像在夢中的香河中一樣。風(fēng)一吹，那幽香和夢想一起被送得很遠很遠

快冬天的時候，丁香花有的掉了兩三片花瓣，有的全凋謝了，留出了印跡。奇怪的是：為什么丁香花會先凋謝花瓣呢？不過凋謝下來的花瓣落下來時，會像下花瓣雨一樣美麗，加上風(fēng)吹著丁香樹沙沙地響好像在給落下的花瓣伴奏，有一種落紅不是無情物，化作春泥更護花的悲壯呢

我愛美麗的丁香花，因為它是我最好的植物朋友。每年春天它都會準時與我相見，那是我們最美的約定。

丁香花開作文【篇7】

我，不像牡丹那樣絢麗，不像玫瑰那樣高貴。我，淡雅清香，也嬌媚漂亮。我就是丁香花。

我，潔白素雅，清香宜人，是春天的孩子，大自然的使者。我的懷中，抱著金黃的花蕊，像絲一般纖巧，像金子一般耀眼。我的花瓣柔嫩、細膩、光滑，那純潔的白色，便是雪花妹妹為我染上的，像白云一般地柔軟。

我，日出而作，日落而息。清晨，我與晨光和露珠攜手把醉人心扉的清香潑灑，使大地芳香四溢；正午，我與蝴蝶和蜜蜂攜手跳起輕盈的舞步，使世界多姿多彩；傍晚，我與晚風(fēng)和螢火蟲攜手進入甜美的夢鄉(xiāng)，使所有的心靈變得純潔、安寧

我，帶著林間的芳香，鳥兒的輕唱、陽光的溫暖，包括蜂蜜用來裝蜂蜜的小桶中那蜂蜜的絲絲醇香。我把它們化為一縷縷七彩的虹，再帶給世間萬物，包括那只在我懷里睡著了的小甲蟲

我，是春天降生的天使，是一顆劃過青天的流星，在綠毯上安家落戶。我從來沒有邪惡的念頭，反之，只有愛、關(guān)懷與信任、支持與幫助，才是我心中的座右銘?；钪⒉坏扔谏?，懂得這些才有一個有意義的生活。我經(jīng)常去問候枝頭上的金絲雀，努力工作的小螞蟻

關(guān)于我，也有一個古老的傳說。誰能夠找到五瓣的丁香花，誰就會擁有幸福。快來呀，快來呀，我就是那朵幸?；ā２恢涝贫渖嫌袥]有天堂，只知道神的孩子都有翅膀。其實，我已飛進你得心田，不用去尋找了。再說，外面也沒有。只有在一片心靈的凈土上，我才會讓你幸福一生。

丁香花開作文【篇8】

秋日的校園里開滿了清麗的丁香花，秋風(fēng)拂過，撲鼻的清香沁人心脾。隨著同學(xué)們的到來，寧靜的校園漸漸變得熱鬧起來

丁丁丁上課鈴響了。同學(xué)們像潮水般涌進教室，當語文老師帶著熟悉的丁香花的味道走進教室時，大家頓時安靜下來。今天的上課內(nèi)容是《少年閨土》，大家都專心致志地聽著課，可張明的好動癥又犯了，竟敢在老師眼皮底下畫起了一幅又一幅的精美畫作一簇又一簇的丁香花，眼看老師就要走到他身邊了，他竟然一點都沒察覺，還跟同桌分享起了他的畫作。有人輕輕的一拍他的肩膀，他頭也不回，似乎以為是后面的同學(xué)想看他的畫作，便說道：別急別急，等一下再給你看。說罷，他一回頭，卻看到班長王寒冰那雙瞪大的銅鈴大眼。老師，張明上課畫畫。!李老師走到他身邊，拿起他的畫作一看，先是微微一笑，繼而眉毛一皺，說：畫得不錯，不過，可在上課不能貪玩，趕緊收起來!我我知道了。張明說這話時一臉埋怨地盯著王寒冰，臉上寫滿了秋后算賬的神色。

下課了，張明一溜煙跑出了教室，沖到操場，像猴子爬上丁香花樹，迅速摘了一簇又一簇的丁香花。沒想到班長王寒冰發(fā)現(xiàn)他有點反常，一直跟蹤著他呢!好呀，果然又做壞事了!她對著張明大聲嚷嚷道：張明!不準破壞樹木!張明聽到了，一臉不屑的回過頭，王寒冰!你上課多管閑事還暫且不說，下課了你可管不著我!誰說我管不著你了，我是班長，凡是在學(xué)校我都能管!張明，快下來，太危險了!你為什么要摘丁香花呀?這下可好，還把李老師引來了。我這不是快到教師節(jié)了嗎?我知道老師最喜歡丁香花了，想把這十里飄香的丁香花送給老師，可丁香花別處又沒得賣，我就只能從校園里摘了。李老師，聽了張明這番話，嘴微微張大，想說點什么，又忍住了，趕緊喊道：好了好了，你快下來，注意安全呀張明敏捷地從樹下溜了下來，忙著撿著地上的丁香花。站在一邊的王寒冰怔住了，她明白了，原來張明摘的丁香花是為了給老師，而不是淘氣貪玩，難道課堂上畫的那幅丁香花也是張明把一束丁香花捧在手中，然后從口袋里掏出一幅揉皺的畫，遞給了老師。老師眼睛一熱，摸摸張明的頭，說：謝謝你，好孩子，心意老師領(lǐng)下了。但下次不能在學(xué)校里摘花了。張明不好意思地笑了，輕輕地點了點頭。還有，班長提醒你，是為你好，可不能責(zé)怪班長，快過來道歉。沒想到王寒冰卻主動過來向他伸出了友好的手，他們握在了一起，都笑了起來。

一切不愉快的事情，全都拋在腦后了，丁香花在陽光下，在同學(xué)們的歡笑聲中怒放著，香味彌著整個校園