伴你高飛讀后感

最新伴你高飛讀后感經(jīng)典。

當人們能夠安靜的去讀一本好書時，仿佛就可以進入另一個世界，讀完作者寫的作品后，里面情節(jié)總是扣人心弦。?寫讀后感有助于我們更好地探討人文思想和科學(xué)技術(shù)的關(guān)系。一篇值得一讀的“伴你高飛讀后感”文章幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在這里推薦給您，歡迎你閱讀并分享我的作品希望能傳遞一份美的力量！

伴你高飛讀后感(篇1)

13歲女孩艾米孵出了從被開發(fā)商推倒的樹叢里帶回的一窩大雁蛋，在艾米的保護和照料下，它們茁壯成長，把艾米當成了“雁媽媽”。秋天即將來臨，艾米和父親決定用小型飛機指引大雁南飛到安大略湖。最終，艾米在萬眾矚目下帶著雁群飛到了那兒……

這是電影《伴你高飛》中所講述的故事。電影中的開發(fā)商為了利益而破壞環(huán)境，偷獵者為了利益而濫捕動物；但年僅13歲的女孩艾米使我們看見了人性的真善美，她拯救了十五個小生命，也讓更多人意識到了保護自然、保護動物的重要性。

大自然既賦予了人類生命，也賦予了動物生命，生存與自由并不是人類的專利。無論是一株綠草或是一只飛鳥，都有它的生存意義。每個生命都是美麗的，每個生命都是自由的，每個生命都是值得尊重的。但人類呢？我們?nèi)祟悈s在不斷傷害著這些與我們同樣平等自由的生命。

世界應(yīng)當充滿愛，不只是我們有家人！地球上的小生靈漸漸減少，或許今天仍隨處可見的生物，不久后就將瀕臨滅絕。當人們砍伐樹木時，有沒有聽見鳥類的悲鳴？當人們捕撈鯊魚時，有沒有感受到深海中的呼嘯？當人們披上皮草時，有沒有看見動物的眼淚？生命在哭泣，自然也在哭泣。

我想每個人都該學(xué)習(xí)艾米，像她那樣對于生命、對于自然多付出一些愛。生命與自然都離不開愛的保護，只要有愛就有生命，有生命才有了自然。也許只是我們所給出的小小一點愛，就能拯救成千上萬個生命，也能拯救人類自己。

請救救生命，救救自然。而這，只需要你的一點愛。

伴你高飛讀后感(篇2)

我非常喜歡這部電影，因為我為小姑娘艾咪感動，為艾咪爸爸感動。

為艾咪感動，是因為艾咪很有愛心。她能救起一堆被砍的森林里的鳥蛋，還能細心照顧鳥蛋：孵化、成長、飛翔……有一天，她竟然睡在小鳥們玩耍的干草上，還不時伸手問小鳥，似睡非睡?？矗涠嘞聒B媽媽！小鳥有什么不高興，她還會去開導(dǎo)它、幫助它、安慰它呢！

為爸爸而感動，是因為爸爸非常盡職盡責(zé)。在艾咪失去媽媽時，()她不想上學(xué)，沒心思給別人玩……爸爸去開導(dǎo)艾咪，使她走了出來；在艾咪準備讓小鳥一直待在糧倉時，爸爸去給她講道理，使她有了讓小鳥飛去南方的信心。爸爸真?zhèn)ゴ螅?/p>

當我看到艾咪她們的飛行前第一個準備成功后，我多么高興呀！雖然電影還沒看完，但我心想：小鳥們有艾咪和艾咪爸爸的陪伴，我相信一定會安全圓滿地飛往南方！

想想自己，也像一只小鳥，有許多人伴我高飛。比如家長、老師、同學(xué)……還有那些留過我的腳印的地方。沒有他們，我就會像一只折了翅膀的小鳥，怎么也飛不起來。

家長能一直看著我的點滴進步；老師能把我們送到知識的彼岸；同學(xué)在我學(xué)習(xí)上有困難時幫助我……在這里，我想衷心對伴我高飛的人們說一聲：“謝謝你們！”

伴你高飛讀后感(篇3)

最近，看了一部美國影片――《伴你高飛》，影片講述了一個十三歲的小女孩兒艾米在一場車禍中失去了相依為命的媽媽，懷著一顆受傷的心被久未謀面的爸爸接到了遠在加拿大渥太華郊外的家。因父母離異多年，所以艾米對爸爸的家已經(jīng)毫無印象。

盡管爸爸是那么愛她，但卻不能驅(qū)散小女孩兒心中的痛苦，她拒絕爸爸女友的關(guān)心，她不想上學(xué)，她的眼中滿是哀傷與惶恐。爸爸酷愛飛行和發(fā)明，尤其衷情于自制簡易飛機，他還是個環(huán)保主義者，竭盡全力與破壞生態(tài)的行為做斗爭?？墒怯幸惶?，突然來了一伙砍木拓荒者，隨著機器的轟鳴聲，許多樹木倒了下去，爸爸與其好友與這些開發(fā)商走上了法庭。

由于樹的倒掉，一些大雁的巢穴摔落到地上，小女孩兒艾米在玩耍的時候，撿回了幾十只大雁蛋，她把這些蛋放到大抽屜中，裝上燈泡做成電箱進行孵化，在艾米的精心照料下，這些小家伙一個個相繼破殼而出了。初生的大雁總是把第一眼看到的對象當作自己的媽媽，因此，小艾米便成了這些小家伙的媽媽。艾米的爸爸及女友知道這件事后非常支持艾米。他們與小艾米一起與前來收繳大雁的官員周旋（在加拿大，大雁是不允許被家養(yǎng)的，除非大雁沒有翅膀。）。隨著冬天的臨近，小大雁們漸漸羽翼豐滿了，可沒有媽媽的引導(dǎo)，它們卻不會飛翔！怎么辦？艾米的爸爸有了好主意，他想用自己親手制作的飛機引導(dǎo)大雁學(xué)飛。然而，大雁卻始終不肯離開艾米半步。 大雁是候鳥，冬天要飛到美國南部去，來年春天再飛回來?？墒羌幽么蟮姆?/p>

是不允許運輸大雁的。經(jīng)過爸爸和朋友們的商量，爸爸決定賣掉自己制作的“登月艙”，為女兒買來了一架飛機，他開著飛機引導(dǎo)著女兒，再由女兒引導(dǎo)著大雁南飛。

于是這位十三歲的小女孩兒勇敢地學(xué)會了駕駛飛機，親自引領(lǐng)著這些大雁飛上了天空，成功的喜悅照耀著她的心房，她終于笑了！而這情境也成為了天空中中一道亮麗而獨特的風(fēng)景。艾米，帶領(lǐng)著她的雁寶寶們飛越過山林、河流、原野，闖過美國的邊境線，最終引導(dǎo)著它們到達了目的地。一路上他們得到了很多人的關(guān)注與支持，并以實際行動為那些砍樹拓荒者上了生動的一課。艾米也走出了悲傷，獲得了快樂。

這部影片的故事情節(jié)并不生動，甚至可以說是有些沉悶冗長，對于那些看慣了好萊塢大片的人來說，這部影片或許連存在的價值都沒有。只是，我們不應(yīng)該就電影而來談電影。是的，它不如那些制作精美的大片，但是，卻蘊涵著更深的內(nèi)容和意義。

其實，在這部影片中，伴你高飛有著兩重含義，一是爸爸伴孩子飛翔，二是孩子伴大雁飛翔。

片子開頭就放到，艾米的父母是離異的，但是，她的媽媽因為車禍而去世了。身為其唯一法定監(jiān)護人的.艾米爸爸將其接到了自己與女友的家中。當然，這是必須這樣做的。首先不談這是法律上的要求，血濃于水的親情更是使得艾米爸爸必須這樣做。盡管爸爸是那么愛她，但卻不能驅(qū)散小女孩兒心中的痛苦，畢竟，與她相依多年的是她的媽媽。她拒絕爸爸女友的關(guān)心，她不想上學(xué)，她的眼中滿是哀傷與

惶恐。這里值得一說的是，艾米爸爸以及她的女友很好的尊重了艾米的生存權(quán)。

兒童的生存權(quán)是指兒童與生俱來的擁有生命的權(quán)力。當然，這不僅僅是指他們擁有生命，他們還擁有對他們這個獨立個體、對他們這個鮮活的生命的最起碼的應(yīng)有尊重和保護。在影片中不難看出，艾米的爸爸和她的女友都是出自真心地關(guān)心和愛護艾米的，艾米爸爸不談，其的女友到是十分難得的。作為艾米的準后媽，在見到艾米前就已經(jīng)忐忑的準備迎接這個和她爸爸都不是很親近，對自己或許也有些敵意的艾米。見面后，面對小女孩的重重刁難，她并沒有生氣或者懲罰小女孩，反而是安慰她、鼓勵她、包容她，希望她早點走出失去媽媽的陰影。艾米爸爸和他的女友一直都陪在艾米身邊，帶她出去游玩散心，竭力的想讓她開心起來。這倒讓我想起了現(xiàn)代中國的一個普遍現(xiàn)象――留守兒童。我曾聽說過一段很令人心酸的歌謠：世上只有媽媽壞，生了孩子她不帶，跟著爺爺奶奶吃咸菜，根本沒有父母愛。原來一首耳熟能詳?shù)耐{《世上只有媽媽好》到現(xiàn)在竟然變成了“世上只有媽媽壞”！不得不說，在現(xiàn)如今的物質(zhì)性社會形態(tài)下，兒童們的基本權(quán)利仍舊未受到完善的保護。

在小女孩不開心的那段歲月里，她不想上學(xué)，他們也沒有強制讓她去上課，有人說這違背了兒童應(yīng)受教育的權(quán)力。在我看來，到不如說是他們充分的尊重了小艾米的個人決定。兒童作為一個獨立的社會個體，其也應(yīng)當擁有自己的言論自由以及自主決定權(quán)。所以，在面對艾米的類似于不想去上學(xué)的想法，艾米爸爸沒有對其進行嚴厲的斥責(zé)

以及懲罰是正確的。兒童因為弱小，更容易受到傷害。由于他們都受年齡限制，其生理心理處于發(fā)展階段，需要外部提供一些良好的環(huán)境和條件來促使其健康的成長。稍有偏差，便會對一個孩子造成一生的影響，尤其是心理上的。重慶一小學(xué)6名小學(xué)生因討論一名女代課教師和校長“關(guān)系親熱”，被該女老師叫進辦公室，挨個兒打耳光、罰跪，導(dǎo)致四學(xué)生受傷。這種行為可以說是惡劣至極的。首先，該女教師在學(xué)校就行為不檢，在被學(xué)生看到之后，在他們的日常交流中必然會涉及到。這位女教師完全可以對這四名學(xué)生進行思想教育，而不是體罰學(xué)生。其次，身為一名教育工作者，首先不能以身作則就是一大失誤，作為一名小學(xué)老師更應(yīng)該注意自己的一言一行。在學(xué)校被學(xué)生們談到與上司的“緋聞”，這肯定不是無風(fēng)起浪，我不信四個小學(xué)生會有心計到用這種方法來陷害老師。這位老師很明顯的是為了泄私憤而致使四名小學(xué)生受傷。這種行為是惡劣之至的，嚴重的侵犯了兒童的生存權(quán)。

在這部影片中最大的亮點應(yīng)該是小艾米在父親的幫助下學(xué)會了駕駛飛機，并且成功帶領(lǐng)大雁群南飛。片中的小艾米還在讀小學(xué)，開的飛機也是父親自制的簡易飛機。對于艾米爸爸會允許自己年幼的女兒駕駛簡易飛機帶領(lǐng)大雁群，許多人，包括我自己都覺得非常的匪夷所思。畢竟，這是十分危險的，很有可能會因此而喪命。一位父親怎么會允許自己的女兒為了一群大雁而冒如此大的生命風(fēng)險？

后來回頭想想，這樣做也是很合理的。因為片中艾米的爸爸是一名環(huán)保主義者，他曾經(jīng)因為其家附近的森林被私人伐木者破壞而與其

對簿公堂，這也就不難解釋身為狂熱的環(huán)保主義者的小艾米的爸爸會允許其女兒自己駕駛飛機帶領(lǐng)那群自己孵化出來的大雁南飛了。其實，就對兒童的基本權(quán)利保護而言，小艾米的爸爸的作法是無可指摘的。

在兒童所享受的基本權(quán)利里，有一項叫參與權(quán)。兒童的參與權(quán)是指兒童參與適合自己年齡的家庭生活和社會、經(jīng)濟、文化與政治事務(wù)的權(quán)力。它不僅是一項人權(quán)，更是兒童成長和發(fā)展過程中的一個基本需要。小亮是一個聰明可愛的小男孩，現(xiàn)在讀小學(xué)四年級。他的各門功課成績都很好，連續(xù)幾年被評為三好學(xué)生。最近，學(xué)生要城里興趣小組，銷量喜歡踢足球，他想報足球小組；但是小亮媽媽覺得小亮應(yīng)該再加強英語學(xué)習(xí)，她要求小亮報英語興趣小組。母子倆的意見發(fā)生了分歧，最終，小亮只得放棄足球，去學(xué)英語。盡管小亮是小孩子，但他也有參與活動的權(quán)力。他與成人同樣是獨立的社會個體，擁有發(fā)表意見和參與活動的權(quán)力。在這個案例里，小亮的媽媽其實已經(jīng)觸犯了小亮的參與權(quán)。她以自己的意愿，強行的更改了小亮的最終決定，這樣做在情感道德方面是一位母親對孩子的關(guān)愛，但在法律層面上則是對兒童享受基本參與權(quán)享受的干預(yù)。《兒童權(quán)利公約》明確表示，任何涉及到兒童的事情，均應(yīng)聽取兒童的意見。成人只是負責(zé)策劃，最終的決定權(quán)還是在兒童手里。

而在本片中，當小艾米提出要自己開她爸爸自己制作的飛機時，他只是稍微遲疑了一下，便答應(yīng)了小艾米的請求。他幫小艾米訓(xùn)練大雁對飛機的歸屬感，親自教小艾米開飛機。艾米爸爸的女友也沒有反

對，反而是令人意外的很支持。當然，片中的很多人都是不理解的，畢竟小艾米還是太小了。并且，就算兒童參與權(quán)里有明確規(guī)定兒童有參與家庭生活和社會、經(jīng)濟、文化與政治事務(wù)的權(quán)力，其前提可是要適合兒童自身年齡的家庭生活和社會經(jīng)濟、文化和政治事務(wù)。不過，仔細想了想，也覺得沒有錯。因為就“適合兒童自身年齡”這句話來說，什么叫“適合”？這是仁者見仁，智者見智的。這很抽象，誰都沒辦法說出合適的區(qū)間在哪里，法律也沒有明文規(guī)定，每個人的合適尺度也必然有不同。所以就造成了外人對小艾米一家人的行為不理解，甚至蔑視。

不過，最后的結(jié)局卻很好。

小艾米親自引領(lǐng)著這些大雁飛上了天空，她成功了，她終于笑了！而這情境也成為了天空中中一道亮麗而獨特的風(fēng)景。小艾米，帶領(lǐng)著她的雁寶寶們飛越過山林、河流、原野，闖過美國的邊境線，最終引導(dǎo)著它們到達了目的地。一路上他們得到了很多人的關(guān)注與支持，曾經(jīng)不理解的人在看到小艾米的堅持和成功后也開始默默地支持她了，并以實際行動為那些砍樹拓荒者上了生動的一課。艾米也走出媽媽永遠離開她的悲傷，重新拾得了歡樂。這是我們最愿意看到的結(jié)局，也是我們最希望的結(jié)局。

在這部影片中，艾米爸爸一直陪伴在艾米身邊，艾米也一直陪伴在大雁寶寶們的身邊，伴你高飛，便是一直陪伴著你飛翔，但不是幫著你飛翔。

伴你高飛讀后感(篇4)

有些電影，感染你的就是一種情緒，一種意境，比如《伴你高飛》，它幾乎集結(jié)了人生中所有美好的情緒和意境，沒有太多跌宕起伏的波折，就憑著一種單純與美好，一種和-諧與自然，讓我沉浸其中。伴大雁而飛，感悟自然，保護自然，融入自然，更讓人們通過融入自然，彼此相連，此情此景實在讓人心曠神怡。

影片的開頭帶著悲傷，讓我覺得這將是一部重磅影片的愈合部，一個女孩愛米在交通事故中失去了母親，來到了久違的父親家。兩人的關(guān)系帶著一種詭異的反差，才13歲的愛米顯得有些小大人一般的憂郁和早熟，而她的父親倒是顯出一個大男孩般的率性，甚至一絲古怪。生疏的父女間，必定以隔閡與沖突開場，倔強的愛米不時讓父親感到不知所措，這個男人顯然沒有做好足夠的心理準備，醉心的仍是駕著他的小型滑翔機在天際翱翔。

成長是一個相互影響的過程。愛米逐漸感受到父親對他的愛，父親也逐漸意識到自己的責(zé)任。似乎一切都會隨著傳統(tǒng)父女關(guān)系的爆發(fā)而繼續(xù)，直到一群小鵝的出現(xiàn)。《伴你高飛》 觀后感 title=電影 《伴你高飛》 愛米意外的發(fā)現(xiàn)雛雁是本片升華的開始，這群小雁出殼后，將首先看到的愛米當作了媽媽，一路尾隨。愛米在與小雁子的生活中找尋到了久違的快樂，而父親雖然因為這些小雁子有些焦頭爛額，但是也以堅決的排除各方干擾，與愛米一同與小雁同樂，達成了與女兒更深的溝通。

這群小雁成為了人與人感情的黏合劑，我們的溝通常常需要一個橋接的載體，有時候是利益關(guān)系，有時候是共同的喜好，而來著大自然的小雁就如同這樣的一個使者，讓父女倆打破隔閡，真正體會到了一份親情。下面的故事可以看作是他們把大自然的和諧帶給更多人的旅程，他們駕駛著滑翔機，帶著大雁再次飛翔天空，飛翔將被房地產(chǎn)開發(fā)商占據(jù)的地方過冬。一路上，他們經(jīng)歷了很多困難，但得到了更多的幫助。即使誤入空軍基地，看似冷血的士兵也加入了雁陣。

一路上，有了父女倆，你也能感受到大自然的美麗。從空中，你可以俯瞰這片遼闊壯麗的土地。人、雁、自然、和諧融為一體，同一色彩久久不變，給人以愉悅的感覺。

我們經(jīng)常聽到太多關(guān)于大自然的格斗新聞。爭奪水、土地和森林可能是人與動物之間，也可能是人與人之間，仿佛自然永遠是斗爭的犧牲品。這部電影展現(xiàn)了一種美好的希望。自然已經(jīng)成為人與人之間的融合劑，而鵝群就是其中的一個縮影。正是它們讓一個可能因失去母親而失去平衡的女孩再次微笑，讓一對父女走上正軌，讓他們用坦誠的心引導(dǎo)鵝穿越地球。

有了這個飛躍，我們可以看到，男女老少，高低貴賤，不顧彼此的祝福，直到這次遷徙順利完成。我喜歡沿途的風(fēng)景，沿途的友好，沿途的熱情，沿途的堅定。整部電影展現(xiàn)了廣闊的視野和胸懷。和諧的風(fēng)景使觀眾不是征服或敬畏自然，而是向望親近的感覺。我想，這正是這部電影試圖傳達的，我知道，現(xiàn)實中，并不是每個人都如片中的人們那么溫和友善，利欲熏心的商人也不會如片中那樣輕易的善罷甘休，如同片中父女一樣愿為雁引

路的人更是少之又少，但是，直面現(xiàn)實常常需要的就是這樣溫暖的情緒滋潤，讓那么多人可以在人與自然和-諧相處的種種路徑下，擺脫一次又一次挫折后的沮喪，因為，哪怕看到一只大雁能在棲息地安然的度過一個冬天，也是令人欣慰的收獲。所以，有時候，我們需要的正是這樣的理想主義滋潤，沒有美化的景愿，又何來向前的動力? 《伴你高飛》 觀后感 title=電影 《伴你高飛》 本片末尾有一個細節(jié)值得玩味，在演職人員字幕顯示完畢后，后面特別提到，本片參與拍攝的大雁沒有受到非人道的對待。

而在前不久新版《三國》導(dǎo)演高希希接受采訪時，對拍攝過程中的戰(zhàn)馬**八瘋，倒是顯得更愿意以此表現(xiàn)拍攝的戰(zhàn)爭場面效果的努力，而非馬的痛苦。倍受指責(zé)后，他的狡辯卻顯得更蒼白“我們一匹馬30萬，死不起?！?，關(guān)心的是馬還是成本?

事實上，這是不同的想法。一些不必要的報酬和自然損失是可以避免的

7．鏡頭方面。電視用鏡頭說話。如何是用鏡頭語言（構(gòu)圖、色彩、光線、速度、字幕、特技、聲音等）。那些鏡頭特別棒。是用什么蒙太奇手法等

電影鏡頭分析十大要點（上）：

一、 趣味中心

畫面中的趣味中心，也就是吸引觀眾目光之處。它吸引了很多人的注意，但是在電影攝影中，對比度最高的區(qū)域

域一般來說是最可以吸引觀眾注意的。恰如一片黑暗當中的一點亮光，那么無論這個亮光出于場景的哪個

點上，都是被觀眾的眼睛瞬間抓到。內(nèi)部利益中心也很重要。例如，當我們看電影時，我們經(jīng)常

注意到某某壞人在背后偷偷的拿出了一把槍，那么只要這把槍不是虛焦的狀態(tài)，無論這把槍在畫面中的位

置和所占比例多大，都會被人們一眼發(fā)現(xiàn)。除此以外，黃金比例分割，引導(dǎo)線都是設(shè)定趣味中心需要注意

的內(nèi)容。

二、燈光風(fēng)格和色彩風(fēng)格：

首先燈光，是低調(diào)，高調(diào)，還是高反差風(fēng)格？要說這個燈光可是相當?shù)闹匾?，拍電影花費的時間大部分都

耗費在調(diào)整每個鏡頭復(fù)雜的燈光上了。

一般來說燈光風(fēng)格和電影主題氣氛等有很大的關(guān)系。比如喜劇片，燈光就比較明亮，很少陰影布局，常用

高調(diào)風(fēng)格。如果喜劇中壓暗燈光的話，那么這個喜劇便一般會有些反諷的以為在里面。懸疑片和驚悚片都

趨于低調(diào)風(fēng)格，很多陰影都采用透射式。悲劇和好萊塢大片就一般喜歡用高反差的風(fēng)格。再次，關(guān)于色彩。每部彩色片都有一個確定的基本色調(diào)。色彩對影片象征性極強，一般來說，有名的彩色

電影都有著表現(xiàn)主義的味道。一般說來，冷色代表平靜、疏遠、和平；暖色代表侵略、暴力、刺殺

激。具體說來，紅色一般與激情和性有關(guān)，比如《美國麗人》；低調(diào)的燈光和暗色調(diào)一般表現(xiàn)壓抑懸疑和

一種宿命感，比如《教父》；褪色的暗黃色調(diào)表現(xiàn)的是保守，比如《純真年代》等等。值得注意的是，彩

突然出現(xiàn)在彩色芯片上的黑白片段是最明顯、最具象征意義的部分。一般用來表現(xiàn)法西斯時代的電影，都是用

黑白片表現(xiàn)的。比如《美麗人生》劇中后來忽然泛白的色調(diào)，就是象征著地獄般生活的開始。當然，有些

電影，比如《辛德勒的名單》就干脆用黑白來拍。

三、鏡頭距離和鏡頭種類

包括：大遠景

一般永遠展現(xiàn)場景的所在。如果一個人出現(xiàn)在前景中，那只是斑點大小。這種鏡頭出現(xiàn)在史詩作品中

經(jīng)常出現(xiàn)，西部片中也常有。最近《非誠勿擾》的呂樂的幾個北海道的大遠景就非常的漂亮。

遠景就是比大遠景稍微小一點。

中彈是一種可以覆蓋兩三個人的射擊。中景是喜劇的主流。

特寫就是特寫。

深焦鏡頭用廣角鏡頭拍的。我們經(jīng)?？措娪埃X得很多場景只有一個地方是清晰的，后面的背景都是模糊的。那玩意兒叫淺焦鏡頭，就是焦點很淺。

深焦鏡頭就是從前到后全部都清楚的。深焦和淺焦哪個好，在電影史上，一開始爭論極大。我們通常拍攝照片和肖像，我們都認為淺焦鏡頭更漂亮，因為它可以虛擬化凌亂的背景，突出美麗的人物。

電影也是如此。誰清楚誰不清楚是導(dǎo)演說了算。而導(dǎo)演依靠的方法就是變焦。變焦可以給簡單的劇情寓意化的效果。

單一代電影大師安德烈·巴贊認為這種鏡頭不好。巴贊認為這種鏡頭簡化了非常復(fù)雜的事件含義。所以巴贊覺得深焦鏡頭比較好《公民凱恩》就是一個運用深焦鏡頭非常完美的典范。

ps:深焦鏡頭也叫縱深鏡頭。關(guān)于鏡頭距離，卓別林有一句名言：“喜劇用遠景，悲劇用特寫。舉個例子，當他表現(xiàn)遠方一個人物的荒

謬處境的時候，我們會大笑；但是當他忽然切進特寫凸顯情緒的時候，我們會發(fā)現(xiàn)好玩的地方不再可笑，

我們開始同情這個人。而且，鏡頭的距離影響到我們對于影片的參與程度。當它離我們很遠的時候，不管是好人還是壞人，我們都漠不關(guān)心。

但當接近特寫鏡頭時，好人會讓我們產(chǎn)生共鳴；壞人會讓我們產(chǎn)生仇恨。

四、鏡頭角度和人物所處位置

鏡頭角度一般包括鳥瞰角、俯瞰角、水平角、仰角、傾斜角等。鳥瞰的功能是直接從頂部拍攝，讓觀眾有一種神游世界的感覺，有一種整體統(tǒng)一的感覺。俯角拍攝，拍攝下的主題會顯得比較的無助和弱小。

現(xiàn)在很多非主流的照片都喜歡低角度拍攝，然后nc 90后女孩瞪大眼睛，扭著嘴看著鏡頭，鏡頭很小很可愛。水平角等于人眼觀察世界的角度，表現(xiàn)出一種等價性。仰角可以讓人物或者景物顯得更加崇高，增加主題的重要性。

因為他會增加被攝物的高度，有垂直效果?？梢宰寕€子比較矮的演員顯得更高。黃飛鴻系列電影中，李連杰很多都是仰角拍攝的，所以李連杰本身個子不高，但是里面也顯得非常英氣逼人。

傾斜鏡頭有時候作為主觀鏡頭出現(xiàn)，或者在表示混亂的時候，傾斜這種不對稱的構(gòu)圖方法，可以增加畫面的動感。我們拍照片的時候，如果被攝的人物站的非常筆直則顯得呆板，而如果稍微歪頭，或者傾斜一下身體，則顯得有動感和自然，就是這個道理。演員在畫面中的位置表現(xiàn)著人物之間的關(guān)系。

一般來說畫面景框的**是人們一般注意的焦點，寫實主義的影片喜歡把演員安置在景框**。但是表現(xiàn)主義影片在這其中則多變的多，景框的**，上，下，邊緣，都有著不同的隱喻和象征意義。一般來說，景框的上方，代表著權(quán)威和控制。

而下方則表示脆弱服從和無力。因為從心理學(xué)上說，同樣的東西，放在景框的上方和下方，上方總是顯得重一點，有一種重壓感。所以在一些鳥瞰鏡頭中，天和地的劃分特別能夠顯示氣氛。

如果空蕩蕩的天空占據(jù)了畫面的大半，則顯得遼闊平靜；而如果土地占據(jù)了大半，天空顯得非常的擁擠，那么就會顯得很壓抑。同樣，被擠壓在景框邊緣的人或者事物，都會失去畫面的主控性，顯得被動和無力。放在景框中間的一般都是具有主控權(quán)的事物。

據(jù)個例子，如果，一個妻子不堪忍受丈夫的虐待，則一定會依靠在景框的邊緣，而景框中間的丈夫張牙舞爪。但是，這些也不是絕對的，藝術(shù)理論家們認為誰在畫面中取得重量包括色調(diào)和面積。面積越大，色調(diào)越深，則本質(zhì)上的重量越大。

五、景框

緊的取鏡景框空間的大小可以象征不同的意義。一般來收，鏡頭的限制性越強，就是鏡頭越小，對人物的約束力就越強。比如，人物如果充滿了整個畫面，顯得非常擁擠，則暗示著一種囚牢性的存在。

就像人生活在狹小的房間里會渾身不自在一樣。很多的監(jiān)獄題材都是采用了緊的取鏡的方法。希區(qū)柯克的很多電影，鏡頭對著狹小的窗戶，不僅給人觀眾窺視的心理暗示，同時也是一種變相的緊的取鏡的方法。

松的取鏡則與之相反。強調(diào)一種寬松的環(huán)境，象征著自由。

伴你高飛讀后感(篇5)

一個十四歲的小女孩駕駛著飛機，帶領(lǐng)著一群野雁在天空飛翔。這實在是一件令人匪夷所思的事情。影片《伴你高飛》便講訴了這么個故事。

女孩艾米在一場車禍中失去了母親，年幼的她只好與個一性一古怪的父親一起生活。起初，她害怕甚至有點仇視自己的父親，然而，16只小雁的出現(xiàn)悄悄的改變了這個局面：艾米偶然撿到16只野雁蛋，善良的她將它們孵化養(yǎng)大?？扇绾谓虒?dǎo)他們飛行呢？艾米的父親想到一個異想天開的主意：讓艾米駕駛著飛機引導(dǎo)它們?？尚碌膯栴}是艾米沒有一輛合適的飛機，為此父親不惜變賣自己最心一愛一的創(chuàng)造——登月艙。在解決了一系列的問題之后，艾米終于帶領(lǐng)著16只野雁飛上了藍天……

影片的結(jié)局是美好而一溫一馨的，艾米與父親也打破了他們之間的那座“冰山”，幸福的擁抱在一起。同時，艾米也學(xué)會了成長，成為了一個勇敢獨立的女孩。這也是最令我動容的一點，還清楚的記得影片中的那個片段：

父親與艾米一起駕駛著飛機引領(lǐng)小雁飛往終點時。，父親的飛行器出了故障，導(dǎo)致他和飛機一起墜下了高空，艾米急忙停止飛行去尋找他。幸而父親沒事，僅是手臂脫臼，然而他毅然決絕艾米的陪伴：“

艾米，你必須帶領(lǐng)著小雁繼續(xù)前行，不要害怕，因為你是個勇敢的女孩。你并不是一個人，你的一媽一媽一也會在你身邊陪伴著你。艾米——去吧！”于是艾米踏上了一個人的旅程。

這又讓我不禁聯(lián)想到了成長，家人、朋友、師長，他們只能幫助你，引領(lǐng)你一段路程，然而真正要面對成長的，還是你一個人。父母陪伴不了你一輩子，人總是要學(xué)著自己長大。還記得是在四歲那年吧，我因右腳被自行車卡傷而不能行走，恢復(fù)較長一段時間后，我還是不愿意站立走路，因為，那時我已經(jīng)一習(xí)一慣于做什么都依賴他人。然而，爸爸不這樣放縱我，他幾乎用盡所有辦法：恐嚇、鼓勵、懇求……我終于是再一次學(xué)會了行走。雖然，那時候，我很厭惡父親的做法，可現(xiàn)在回想起來卻是滿滿的感激。如果那時，我沒有擺脫對他人的依賴，恐怕我到現(xiàn)在也不會明白“成長”的含義。

我想，就在艾米獨自一人帶領(lǐng)雁群在空中翱翔的那一刻起，她就已經(jīng)學(xué)會了成長……

伴你高飛讀后感(篇6)

暑假里我看了一部精彩的電影——《伴你高飛》，這是我看過的所有電影中最感人的一部，使我難忘。

電影講述的是：一個名叫艾米的女孩，在一次意外中，失去了她親愛的媽媽，和從小就離開自己的爸爸來到了加拿大，他們在那里定居下來，艾米天天在外面逛。有一次，艾米在散步時，無意中發(fā)現(xiàn)，在一棵大樹的下面有16個大雁的蛋，因為大雁的家園被人們破壞了，大雁也被迫離開了自己的孩子。所以艾米就把大雁的蛋抱回家去孵化，功夫不負有心人，在數(shù)天的下午，終于，小雁孵出來了。艾米高興極了，每天都要好好地照看著它們，喂它們吃的喝的，小雁快樂地成長，成了艾米最好的朋友，每天和艾米一起跑、一起玩、一起睡!艾米的爸爸看到了，都叫她“大雁媽媽”?？墒蔷褂腥艘羲鼈兊囊恚蛔尨笱泔w起來，在艾米的悉心照顧下，小雁很快長成了大雁，但是它們在地上跑的時間久了，或許是不知道自己可以飛，或許是忘記了自己是可以飛在空中的，所以為了啟發(fā)大雁，讓大雁能盡快地飛起來。艾米的爸爸又買了一架飛機，和艾米分別駕駛著自己造的飛機，飛向天空，這時受到啟發(fā)的大雁也一起飛了起來，經(jīng)過多次的訓(xùn)練，艾米和大雁都掌握了飛行的技術(shù)，可以自由地飛在空中，后來艾米駕駛著爸爸買的飛機引領(lǐng)著大雁一起飛向南方，途中爸爸駕駛的飛機不幸墜落，爸爸的胳膊嚴重脫臼，艾米只好自己獨自完成使命。

這段一起飛過的旅程是永恒的，因為它承載了太多人的目光與支持，更因為它是一家人同心協(xié)力奮斗而來的，是對生命的熱愛、對親人的關(guān)愛共同維系的結(jié)果。伴你高飛是女兒陪伴大雁高飛、是父親陪伴女兒高飛、是伴著那份純美無暇的愛高飛!如果我有一個小動物，我不僅要好好的做它的主人，還要和它成為最好的朋友，像自己的親人一樣照顧它去保護它，愛護它，讓它快樂的成長。

伴你高飛讀后感(篇7)

在今天，我在作文班看了一部電影叫：《伴你高飛》。我在情節(jié)上感到悲喜交加，主要是寫艾咪和大雁的故事。

一天晚上，艾咪媽媽在演出的路途中，結(jié)果發(fā)生車禍，艾咪在醫(yī)院里活了下來，可是她媽媽卻不幸身亡。后來，爸爸把艾咪帶到了家里。一天艾咪起床看見爸爸在空中飛翔。

一天，一些開發(fā)商開著推土機砍倒了草地和樹木。剛做完，艾咪就來了。她坐在倒下的樹上，突然發(fā)現(xiàn)下面有16個雁蛋。她帶著雞蛋回家了。接著小雁都一個個出殼了，并第一眼看見艾咪，就把她視為臨時媽媽，一直跟著她，也漸漸地慢慢地長大了。爸爸忽然關(guān)心到了大雁們的飛行和大雁與南方遷徙的問題，然后失敗了飛行，艾咪勇敢地坐上了滑翔機，操控使機飛了起來。

可是艾咪不會控制而不幸落下，她爸爸教她飛行。

再經(jīng)過一次次教導(dǎo)和訓(xùn)練艾咪學(xué)會了。雖然很成功，但他們的父女有著強大的敵人，那就是動物警察。為了防止大雁飛來飛去割翅膀，艾咪不同意。

一次飛行，伊果堅強的飛了上來，卻飛向機翼右邊而落下。晚上他們找時，那位警察恰恰抓走大雁！只剩下了伊果。

明天父女倆帶著絕對的計劃進攻，營救鵝飛到南方。晚上，艾咪問爸爸：“你為什么離開媽媽？

媽媽告訴我你們倆都是藝術(shù)家。有時藝術(shù)家是自私的?！卑职终f：“我們兩個人因為不想失去自己的生意而離婚。

”早上，意外發(fā)生了，爸爸落機因肩膀脫臼，所以只好搭車，而艾咪只能獨自高飛！

最后，艾咪來了，把大雁的土地保住了，也保住了那塊地。這電影在我認為是一片最感動人的電影：《伴你高飛》！

伴你高飛讀后感(篇8)

篇一：伴你高飛觀后感在看過《伴你高飛》之后，我被主人公艾米的高尚品德所感動，也深深的體會到艾米對16只大雁的愛。為了讓大雁回到南方，他們買了一架自制的飛機，這是一種無私的大愛。

《伴你高飛》有著雙層含義，第一：爸爸陪著女兒高飛，女兒陪著大雁高飛，這里的愛不僅有父女之愛，還有對動物之愛。艾米有大雁我有我的小糖豆。

我家的小糖豆是一只可愛的小狗。它剛到我家時，由于對環(huán)境不熟悉，顯得很害怕，老往桌子下鉆，我就愛抱著它輕輕地撫摸著它那軟軟的細毛，并告訴它這里是它的新家，我會好好待他它。當我寫作業(yè)沒有空理它時，它就咬著我的褲腿不放，意思讓我陪著它玩，我就告訴它，等我寫完作業(yè)在和它玩，它就很聽話的臥在我的腳邊呼呼大睡。

它還很喜歡和我打架，它一腳，我一拳的，惹急了它就會對著我汪汪叫，我就告訴它："小糖豆，你如果把我惹惱了，我就把你送走"。小糖豆就會對著我更加大聲的叫，然后就一扭屁股，揚長而去。

它帶給我快樂。我必須好好對待它。篇二：《伴你高飛》觀后感今天，我和媽媽一起**了《伴你高飛》這部電影。

里面的情節(jié)使我感到快樂和悲傷，主要寫了艾米和大雁的故事。這部電影寫了女兒三歲就離開父親，跟隨媽媽生活，可是十三歲那年媽媽出車禍去世了，于是便跟隨爸爸。我父親住在森林里。一天，她在她砍下的樹旁發(fā)現(xiàn)了16個鵝蛋。最后，她孵出了一只小雁。雁破殼后，她第一眼看到的就是艾米，于是艾米成了雁媽媽。

為了這群野雁飛行，她每天都要練***六個小時，直到精疲力竭，為了這群野雁她承擔(dān)起雁媽媽的所有工作，孵化、喂食、洗浴、訓(xùn)練，樣樣齊全、面面俱到， 也正是因為野雁，她和爸爸終于打開心扉成為親密的一家人。伴你高飛，是爸爸伴著女兒高飛；是艾米伴著野雁們高飛；是電影伴著我們的心在高飛！這部影片讓我感受到一次次心靈的震撼。

愛，使得人和動物之間那樣和諧，使得人和人之間那樣關(guān)愛。我希望所有的人都能用愛來保護環(huán)境，讓鳥兒自由飛翔。篇三：

《伴你高飛》觀后感我非常喜歡這部電影，因為我為小姑娘艾咪感動，為艾咪爸爸感動。為艾咪感動，是因為艾咪很有愛心。她能救起一堆被砍的森林里的鳥蛋，還能細心照顧鳥蛋：

孵化，成長，飛翔。。。有一天，她甚至睡在鳥兒玩耍的干草上，有時她伸手問鳥兒們是否在睡覺?？?，艾咪多像鳥媽媽！

這只鳥怎么了？她會去啟發(fā)它，幫助它，安慰它！為爸爸而感動，是因為爸爸非常盡職盡責(zé)。在艾咪失去媽媽時，()她不想上學(xué)，沒心思給別人玩......

爸爸去開導(dǎo)艾咪，使她走了出來；在艾咪準備讓小鳥一直待在糧倉時，爸爸去給她講道理，使她有了讓小鳥飛去南方的信心。爸爸真?zhèn)ゴ?！當我看到艾咪在飛行前的第一次準備時，我是多么高興！

雖然我還沒看完這部電影，但我心里想：這些鳥是有艾咪和艾咪的父親陪伴的。我相信他們會安全成功地飛往南方！想想你自己，就像一只鳥，有很多人和我一起飛翔。

比如家長、老師、同學(xué)......還有那些留過我的腳印的地方。沒有他們，我就像一只折斷翅膀的鳥。我不會飛。

家長可以隨時觀察我的進步；老師可以把我們送到知識的另一邊；同學(xué)可以在我學(xué)習(xí)有困難的時候幫助我。。。在這里，我想對陪伴我的人說：“謝謝！

"篇四：伴你高飛觀后感暑假里我看了一部精彩的電影--《伴你高飛》，這是我看過的所有電影中最感人的一部，使我難忘。電影講述的是：

一個叫艾米的女孩，在一次事故中失去了她親愛的母親，從小就離開父親來到加拿大定居下來，艾米每天都出去。有一次，艾米在散步時，發(fā)現(xiàn)一棵大樹下有16個鵝蛋。因為鵝的家被人毀了，他們被迫離開自己的孩子。所以艾米把鵝的蛋帶回家孵化。努力很好。幾天的下午，鵝終于孵出來了。

艾米很高興。每天，她都要好好照顧它們，喂它們吃喝。鵝快樂地長大，成為艾米最好的朋友。每天，她都和艾米一起跑，一起玩，一起睡！艾米的爸爸看到了，都叫她"大雁媽媽"。可是竟有人要剪它們的翼，不讓大雁飛起來，在艾米的悉心照顧下，小雁很快長成了大雁，但是它們在地上跑的時間久了，或許是不知道自己可以飛，或許是忘記了自己是可以飛在空中的，所以為了啟發(fā)大雁，讓大雁能盡快地飛起來。

艾米的爸爸又買了一架飛機，和艾米分別駕駛著自己造的飛機，飛向天空，這時受到啟發(fā)的大雁也一起飛了起來，經(jīng)過多次的訓(xùn)練，艾米和大雁都掌握了飛行的技術(shù)，可以自由地飛在空中，后來艾米駕駛著爸爸買的飛機引領(lǐng)著大雁一起飛向南方，途中爸爸駕駛的飛機不幸墜落，爸爸的胳膊嚴重脫臼，艾米只好自己獨自完成使命。這段一起飛過的旅程是永恒的，因為它承載了太多人的目光與支持，更因為它是一家人同心協(xié)力奮斗而來的，是對生命的熱愛、對親人的關(guān)愛共同維系的結(jié)果。陪你飛得高是女兒陪雁飛得高，是父親陪女兒飛得高，是陪那純潔美麗的愛情飛得高！

如果我有一只小動物，我不僅會是它的主人，而且會和它成為最好的朋友，像我的親戚一樣照顧它，保護它，愛它，讓它快樂地成長。篇五：《伴你高飛》觀后感每當抬頭看見天空中自由自在飛翔的鳥兒，我都會想，如果有一天我能像鳥兒一樣在天空中飛翔，那該有多好??！

這個想法一定很荒謬。

伴你高飛讀后感(篇9)

最近，看了一部美國影片——《伴你高飛》，影片講述了一個十三歲的小女孩兒艾米在一場車禍中失去了相依為命的媽媽，懷著一顆受傷的心被久未謀面的爸爸接到了遠在加拿大渥太華郊外的家。因父母離異多年，所以艾米對爸爸的家已經(jīng)毫無印象。

盡管爸爸是那么愛她，但卻不能驅(qū)散小女孩兒心中的痛苦，她拒絕了父親和女朋友的照顧。她不想上學(xué)。她的眼里充滿了悲傷和恐懼。爸爸酷愛飛行和發(fā)明，尤其衷情于自制簡易飛機，他還是個環(huán)保主義者，竭盡全力與破壞生態(tài)的行為做斗爭。但有一天，突然來了一群樵夫。隨著機器的轟鳴，許多樹倒了。爸爸和他的朋友和這些開發(fā)商打了官司。

由于樹的倒掉，一些大雁的巢穴摔落到地上，小女孩兒艾米在玩耍的時候，撿回了幾十只大雁蛋，她把這些蛋放到大抽屜中，裝上燈泡做成電箱進行孵化，在艾米的精心照料下，這些小家伙一個個相繼破殼而出了。新來的鵝總是把第一眼看到的東西當成它們的媽媽，所以小艾米成了這些小家伙的媽媽。艾米的父親和女友知道他們非常支持艾米。

他們和小艾米一起，和前來采集大雁的志愿者們一起四處走動（在加拿大，大雁除非沒有翅膀，否則是不允許被馴養(yǎng)的）。）。隨著冬天的臨近，小大雁們漸漸羽翼豐滿了，可沒有媽媽的引導(dǎo)，它們卻不會飛翔！

怎么辦？艾米的爸爸有了好主意，他想用自己親手制作的飛機引導(dǎo)大雁學(xué)飛。然而，大雁卻始終不肯離開艾米半步。

鵝是候鳥。它們冬天飛到美國南部，春天回來?？墒羌幽么蟮姆墒遣辉试S運輸大雁的。經(jīng)過爸爸和朋友們的商量，爸爸決定賣掉自己制作的“登月艙”，為女兒買來了一架飛機，他開著飛機引導(dǎo)著女兒，再由女兒引導(dǎo)著大雁南飛。

于是，這名13歲的女孩學(xué)會了如**敢地駕駛飛機，并親自將鵝引上了天空。成功的喜悅照在她的心上，她終于笑了！而這種情況也成為天空中一道亮麗獨特的風(fēng)景線。艾米帶著她的大雁，飛過山川、河流、田野，越過美國邊境，最后把它們帶到目的地。

一路上，他們得到了很多人的關(guān)注和支持，用實際行動給那些砍樹的人和先驅(qū)者上了生動的一課。艾米也走出了悲傷，獲得了快樂。

這部影片的故事情節(jié)并不生動，甚至可以說是有些沉悶冗長，對于那些看慣了好萊塢大片的人來說，這部影片或許連存在的價值都沒有。只是，我們不應(yīng)該就電影而來談電影。是的，它不如那些制作精美的大片，但它有更深的內(nèi)容和意義。

其實，在這部電影里，和你一起飛有兩層含義：一是父親和孩子一起飛，二是孩子和雁一起飛。

**開頭就放到，艾米的父母是離異的，但是，她的媽媽因為車禍而去世了。身為其唯一法定監(jiān)護人的艾米爸爸將其接到了自己與女友的家中。當然，這是必須這樣做的。

首先，這不是法律要求。血濃于水，這是艾米的父親不得不這樣做。盡管爸爸是那么愛她，但卻不能驅(qū)散小女孩兒心中的痛苦，畢竟，與她相依多年的是她的媽媽。她拒絕了父親和女朋友的照顧。她不想上學(xué)。她的眼里充滿了悲傷和恐懼。

值得一提的是，艾米的父親和女友尊重艾米的生存權(quán)。

兒童生存權(quán)是指其固有的生命權(quán)。當然，這不僅僅是指他們擁有生命，他們還擁有對他們這個獨立個體、對他們這個鮮活的生命的最起碼的應(yīng)有尊重和保護。在影片中不難看出，艾米的爸爸和她的女友都是出自真心地關(guān)心和愛護艾米的，艾米爸爸不談，其的女友到是十分難得的。

作為艾米的準后媽，在見到艾米前就已經(jīng)忐忑的準備迎接這個和她爸爸都不是很親近，對自己或許也有些敵意的艾米。見面后，面對小女孩的困難，她沒有生氣，也沒有懲罰她。相反，她安慰、鼓勵和容忍她，希望她能早日擺脫失去母親的陰影。艾米爸爸和他的女友一直都陪在艾米身邊，帶她出去游玩散心，竭力的想讓她開心起來。

這讓我想起了現(xiàn)代中國的一個普遍現(xiàn)象——留守兒童。我曾經(jīng)聽過一首很悲傷的歌謠：世上只有母親是壞的。她不帶孩子。她和爺爺奶奶一起吃咸菜。根本沒有父母的愛。

原來一首耳熟能詳?shù)耐{《世上只有媽媽好》到現(xiàn)在竟然變成了“世上只有媽媽壞”！不得不說，在當今物質(zhì)社會形態(tài)下，兒童的基本權(quán)利仍然得不到充分保障。

在小女孩的不幸時期，她不想上學(xué)，他們也沒有強迫她上學(xué)，據(jù)說這侵犯了孩子的受教育權(quán)。在我看來，他們更應(yīng)該充分尊重小艾米的個人決定。作為一個獨立的社會個體，兒童也應(yīng)該有自己的言論自由和獨立的決策權(quán)。

因此，面對艾米類似的不想上學(xué)的想法，艾米的父親沒有嚴厲的斥責(zé)和懲罰。兒童因為弱小，更容易受到傷害。由于受年齡的限制，他們的生理和心理處于發(fā)展階段，需要提供一些良好的環(huán)境和條件來促進他們的健康成長。

稍有偏差，便會對一個孩子造成一生的影響，尤其是心理上的。重慶一小學(xué)6名小學(xué)生因討論一名女代課教師和校長“關(guān)系親熱”，被該女老師叫進辦公室，挨個兒打耳光、罰跪，導(dǎo)致四學(xué)生受傷。這種行為可以說是惡劣至極的。

首先，該女教師在學(xué)校就行為不檢，在被學(xué)生看到之后，在他們的日常交流中必然會涉及到。這位女教師完全可以對這四名學(xué)生進行思想教育，而不是體罰學(xué)生。其次，身為一名教育工作者，首先不能以身作則就是一大失誤，作為一名小學(xué)老師更應(yīng)該注意自己的一言一行。

在學(xué)校被學(xué)生們談到與上司的“緋聞”，這肯定不是無風(fēng)起浪，我不信四個小學(xué)生會有心計到用這種方法來陷害老師。這位老師很明顯的是為了泄私憤而致使四名小學(xué)生受傷。這種行為是惡劣之至的，嚴重的侵犯了兒童的生存權(quán)。

在這部影片中最大的亮點應(yīng)該是小艾米在父親的幫助下學(xué)會了駕駛飛機，并且成功帶領(lǐng)大雁群南飛。片中的小艾米還在讀小學(xué)，開的飛機也是父親自制的簡易飛機。對于艾米爸爸會允許自己年幼的女兒駕駛簡易飛機帶領(lǐng)大雁群，許多人，包括我自己都覺得非常的匪夷所思。

畢竟，這是十分危險的，很有可能會因此而喪命。一位父親怎么會允許自己的女兒為了一群大雁而冒如此大的生命風(fēng)險？

后來回頭想想，這樣做也是很合理的。因為片中艾米的爸爸是一名環(huán)保主義者，他曾經(jīng)因為其家附近的森林被私人伐木者破壞而與其對簿公堂，。其實，就對兒童的基本權(quán)利保護而言，小艾米的爸爸的作法是無可指摘的。

在兒童所享受的基本權(quán)利里，有一項叫參與權(quán)。兒童的參與權(quán)是指兒童參與適合自己年齡的家庭生活和社會、經(jīng)濟、文化與政治事務(wù)的權(quán)力。它不僅是一項人權(quán)，更是兒童成長和發(fā)展過程中的一個基本需要。

小亮是一個聰明可愛的小男孩，現(xiàn)在讀小學(xué)四年級。他的各門功課成績都很好，連續(xù)幾年被評為三好學(xué)生。最近，學(xué)生要城里興趣小組，銷量喜歡踢足球，他想報足球小組；但是小亮媽媽覺得小亮應(yīng)該再加強英語學(xué)習(xí)，她要求小亮報英語興趣小組。

母子倆的意見發(fā)生了分歧，最終，小亮只得放棄足球，去學(xué)英語。盡管小亮是小孩子，但他也有參與活動的權(quán)力。他與**同樣是獨立的社會個體，擁有發(fā)表意見和參與活動的權(quán)力。

在這個案例里，小亮的媽媽其實已經(jīng)觸犯了小亮的參與權(quán)。她以自己的意愿，強行的更改了小亮的最終決定，這樣做在情感道德方面是一位母親對孩子的關(guān)愛，但在法律層面上則是對兒童享受基本參與權(quán)享受的干預(yù)。《兒童權(quán)利公約》明確表示，任何涉及到兒童的事情，均應(yīng)聽取兒童的意見。

**只是負責(zé)策劃，最終的決定權(quán)還是在兒童手里。

而在本片中，當小艾米提出要自己開她爸爸自己制作的飛機時，他只是稍微遲疑了一下，便答應(yīng)了小艾米的請求。他幫小艾米訓(xùn)練大雁對飛機的歸屬感，親自教小艾米開飛機。艾米爸爸的女友也沒有反對，反而是令人意外的很支持。

當然，片中的很多人都是不理解的，畢竟小艾米還是太小了。并且，就算兒童參與權(quán)里有明確規(guī)定兒童有參與家庭生活和社會、經(jīng)濟、文化與政治事務(wù)的權(quán)力，其前提可是要適合兒童自身年齡的家庭生活和社會經(jīng)濟、文化和政治事務(wù)。不過，仔細想了想，也覺得沒有錯。

因為就“適合兒童自身年齡”這句話來說，什么叫“適合”？這是仁者見仁，智者見智的。這很抽象，誰都沒辦法說出合適的區(qū)間在**，法律也沒有明文規(guī)定，每個人的合適尺度也必然有不同。

所以就造成了外人對小艾米一家人的行為不理解，甚至蔑視。

不過，最后的結(jié)局卻很好。

小艾米親自引領(lǐng)著這些大雁飛上了天空，她成功了，她終于笑了！而這種情況也成為天空中一道亮麗獨特的風(fēng)景線。小艾米帶著她的大雁，飛過山川、河流、田野，越過美國邊境，最后把它們帶到目的地。yjS21.COM

一路上他們得到了很多人的關(guān)注與支持，曾經(jīng)不理解的人在看到小艾米的堅持和成功后也開始默默地支持她了，并以實際行動為那些砍樹拓荒者上了生動的一課。艾米也走出媽媽永遠離開她的悲傷，重新拾得了歡樂。這是我們最愿意看到的結(jié)局，也是我們最希望的結(jié)局。

在這部影片中，艾米爸爸一直陪伴在艾米身邊，艾米也一直陪伴在大雁寶寶們的身邊，伴你高飛，便是一直陪伴著你飛翔，但不是幫著你飛翔。

伴你高飛讀后感(篇10)

我非常喜歡這部電影，因為我為小姑娘艾咪感動，為艾咪爸爸感動。

為艾咪感動，是因為艾咪很有愛心。她能救起一堆被砍的森林里的鳥蛋，還能細心照顧鳥蛋：孵化、成長、飛翔……有一天，她竟然睡在小鳥們玩耍的干草上，還不時伸手問小鳥，似睡非睡。看，艾咪多像鳥媽媽！小鳥有什么不高興，她還會去開導(dǎo)它、幫助它、安慰它呢！

為爸爸而感動，是因為爸爸非常盡職盡責(zé)。在艾咪失去媽媽時，()她不想上學(xué)，沒心思給別人玩……爸爸去開導(dǎo)艾咪，使她走了出來；在艾咪準備讓小鳥一直待在糧倉時，爸爸去給她講道理，使她有了讓小鳥飛去南方的信心。爸爸真?zhèn)ゴ螅?/p>

當我看到艾咪她們的飛行前第一個準備成功后，我多么高興呀！雖然電影還沒看完，但我心想：小鳥們有艾咪和艾咪爸爸的陪伴，我相信一定會安全圓滿地飛往南方！

想想自己，也像一只小鳥，有許多人伴我高飛。比如家長、老師、同學(xué)……還有那些留過我的腳印的地方。沒有他們，我就會像一只折了翅膀的小鳥，怎么也飛不起來。

家長能一直看著我的點滴進步；老師能把我們送到知識的彼岸；同學(xué)在我學(xué)習(xí)上有困難時幫助我……在這里，我想衷心對伴我高飛的人們說一聲：“謝謝你們！”

伴你高飛讀后感(篇11)

今天，我和媽一一媽一起觀看了《伴你高飛》這部電一影。里面的情節(jié)使我感到快樂和悲傷，主要寫了艾米和大雁的故事。

這部電一影寫了女兒三歲就離開父親，跟隨媽一一媽生活，可是十三歲那年媽一一媽出車禍去世了，于是便跟隨爸爸。爸爸住在森林里，一天她在砍下的'樹旁邊發(fā)現(xiàn)了十六枚大雁蛋，最終孵化出了小雁因為野雁破殼以后第一眼看到的就是艾米于是艾米就成了野雁的媽一一媽。為了這群野雁飛行，她每天都要練一習(xí)一五到六個小時，直到精疲力竭，為了這群野雁她承擔(dān)起雁媽一一媽的所有工作，孵化、喂食、洗寓訓(xùn)練，樣樣齊全、面面俱到，也正是因為野雁，她和爸爸終于打開心扉成為親密的一家人。伴你高飛，是爸爸伴著女兒高飛；是艾米伴著野雁們高飛；是電一影伴著我們的心在高飛！

這部影片讓我感受到一次次心靈的震撼。愛，使得人和動物之間那樣和諧，使得人和人之間那樣關(guān)愛。希望所有人都行動起來，用愛去保護環(huán)境，讓鳥兒自一由飛翔。

伴你高飛讀后感(篇12)

這是一部關(guān)于愛、環(huán)保和親情的美國電影，13歲的小女孩艾米因母親在車禍中去世來到久未謀面的父親家中，她不知道如何和陌生的爸爸相處，于是就每天在牧場周圍游蕩，艾米撿到一窩大雁蛋，孵出來的小雁兒認她當媽媽，過了一段時間，艾米和爸爸決定送大雁們飛往南方，在學(xué)習(xí)飛行和飛往南方的過程中，艾米也逐步消除了與父親之間的隔閡并成功地將大雁送到了南方。

影片從頭到尾都在表現(xiàn)一種愛的主題，親情之愛，人與動物及對環(huán)境的熱愛，通過艾米父女一系列的冒險，呼吁我們來保護大自然和動物，保護環(huán)境，艾米父女的“南飛計劃”的確讓人感動，但更讓人感動的是他們那種熱愛自然、動物的精神。

在影片中艾米與雁的感情被處理得十分感人，使人不禁對動物油然生出一份愛心。而艾米與父親之間的感情由陌生到理解的過程也表現(xiàn)得十分感人，使人倍覺溫馨。

在影片中有許多非常美麗的鏡頭，給人一種悠閑、優(yōu)美和自由的感覺，極富魅力，比如雁蛋破殼后小雁和艾米眼神的交流、小雁們跟著艾米奔跑的那個特寫、艾米駕駛飛機帶領(lǐng)小雁們練習(xí)飛行時夕照下的剪影、艾米駕機帶著雁群展翅在萬里高空自由飛翔的畫面等等，唯美的影像讓我心曠神怡。

這段一起飛過的旅程是永恒的，因為它承載了太多人的目光與支持，更因為它是一家人同心協(xié)力奮斗而來的，是對生命的熱愛、對親人的關(guān)愛共同維系的結(jié)果。伴你高飛是女兒陪伴大雁高飛、是父親陪伴女兒高飛、是伴著那份純美無暇的愛高飛!

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最新高飛讀后感十四篇

這是一篇幼兒教師教育網(wǎng)精心打造的文章為您呈現(xiàn)美好的“高飛讀后感”?；叵肫饘W(xué)生時代，總有一些作品讓我們永生難忘，當讀完作者的作品后，我們都得到了新的啟示。將書中的核心思想記錄下來，有助于更好地整理讀書筆記。歡迎大家閱讀并收藏，讓我們一起探索創(chuàng)作的無限可能！

高飛讀后感(篇1)

《高飛》是一本國際大獎小說，主要講了一個叫羅伯的男孩，他的兩條腿有一些小毛病，而且他媽媽去世了，他們家也很窮，當羅伯認識老虎和父母離異的西斯汀后，兩個孩子都走出陰影，而在槍聲響起老虎死亡的——瞬間父孑關(guān)閉已久的心敞開了。

《高飛》這本書的主人公羅伯因為失去媽媽的悲憤，讓他把自己的內(nèi)心封閉起來，他自是一只手提箱。把它封閉，西斯汀的友誼讓他打開手提箱，故事告訴我們，讓我們在溫情的天空中，給自己的.心靈插上翅膀，讓它展翅高飛，勇敢的迎接生命中的每一份快樂，每一份挑戰(zhàn)，每一點痛苦，勇敢的迎接生命中的酸甜苦辣，豐盈多彩，打開自己的心扉放開自己。

你們是否跟羅伯一樣，心里里裝了許多，開心，痛苦，難忘的事情，每個人的心靈里裝的東西是不一樣的，大家可以圍坐在一起，分享一下各自心里的事情和秘密吧！要敞開自己的心扉，跟大家一起分享哦！

高飛讀后感(篇2)

凱特.迪卡米洛出生于美國賓法尼亞洲，五歲時因慢性肺炎移居氣候溫和的佛羅里達州。他居住的地方是個小鎮(zhèn)，生活步調(diào)慢，腔調(diào)也跟北方不同，大家互相認識，待人真誠，。大學(xué)時代，她主修英美文學(xué)并從事成人短篇小說的創(chuàng)作，曾經(jīng)獲得1998年邁克爾奈特基金會的獎學(xué)金，沒想到來年她的第二本書兒童小說《高飛》又獲得美國國家圖書青少年文學(xué)銀牌獎。

“羅伯"是一個上六年級的小男孩兒，他的母親已經(jīng)去世了，從此以后，他封閉自己的感情，把自己看成是一個手提箱，把所有的心里話都裝在手提箱里，他的爸爸擔(dān)心羅伯會想念她的媽媽，便在半年后搬遷到里斯科，希望一切重新開始。羅伯隨父親住在肯塔基之星汽車旅館里。他在家面對的是感情不輕易泄露的父親，到了學(xué)校他也不受歡迎，常被兩名頑皮的學(xué)生欺負。學(xué)校里新來了一名女生西斯汀，因為因為父母離婚，所以她的性格變得非常怪異，跟同學(xué)們格格不入，同學(xué)們，經(jīng)常欺負西斯汀，性格軟弱的羅伯，這時候勇敢的站了出來保護西斯汀，他們兩個成了好朋友。

羅伯爸爸打工的老板不知從哪里弄來一只老虎，他把老虎關(guān)進一只籠子里，準備讓老虎給他掙錢，羅伯知道了以后就把這個秘密告訴了西斯汀，西斯汀建議羅伯把老虎放了，性格軟弱的羅伯一直在猶豫，在西斯汀的一再堅持下，羅伯終于答應(yīng)放了老虎，而羅伯的父親因為害怕老虎會傷了他們，帶著槍趕了打死了老虎。

羅伯和西斯汀因為放走老虎而打開了自己的心結(jié)，羅伯看到父親為了救他而打死了老虎，羅伯看到了父親對他的愛，父子倆也從此打開了心結(jié)。

讀完這篇文章，我感到人與人之間需要關(guān)愛，家人之間更是如此。對家人對朋友多一些理解，多一些溝通，愿天下的每個家庭都充滿愛。

高飛讀后感(篇3)

這是一部美國電影，開頭就是一場驚心動魄的車禍。

因為這場車禍，小女孩艾米失去了最愛的媽媽，因此來到了住在加拿大的爸爸身邊。

爸爸是個立體造型藝術(shù)家，酷愛飛翔，工作之余會制造一些小型的飛機器。爸爸很愛艾米，但艾米因為失去了媽媽而變得孤僻起來，很冷漠，總是一副不讓人接近的樣子，爸爸有點無可奈何了，可還盡力謙讓她。

這段長長的開頭，看得我無精打采，不僅因為情節(jié)沒有看點，而且覺得這個女孩太任性了，認為所有人都虧欠她似的，不愿意上學(xué)，整日活在自己的世界里，這是我最看不得的。

他們住的地方要被開發(fā)，野雁快要無家可歸了。這時艾米在樹叢里找到了一窩野雁的蛋，便抱回了家，放在一個溫暖的箱子里，沒過幾天，小雁就破殼而出了。爸爸很樂意幫忙照顧，并保護它們，與女兒的關(guān)系漸漸親密起來。

電影播放到這里，我開始提起了興趣，原本一頭霧水，現(xiàn)在也慢慢清晰。

要到冬天了，但是小雁沒有大雁的帶路，遷徙時會走丟的，這也是一直困擾著艾米和爸爸的大難題。

直到有一天，爸爸在玩飛行的時候，突發(fā)奇想，覺得如果自己開飛行器，帶領(lǐng)著小雁飛向南方，不就好了嘛？因為小雁老是跟著艾米，所以爸爸想教艾米開飛行器。經(jīng)過了幾個月的訓(xùn)練，小雁變成了大雁，也學(xué)會了飛翔，他們是時候起行了。

于是，在一片金黃的草地上，艾米和爸爸，帶領(lǐng)著野雁，上路了。

我的眼淚一下子冒了出來，這就像是夢想成真的感覺。我對艾米的偏見一掃而光，我也很佩服她。她比我大不了多少，卻比我多了幾倍的勇氣和膽識。我更羨慕她有一個這樣敢想敢做的爸爸，不僅會制造飛行器，還永遠站在女兒的身邊，支持她，鼓勵她。

他們穿越了五大湖，來到了美國境內(nèi)，當然，這是違法的，所以使得美國邊界的警察慌亂起來，以為是什么危險。他們只得降落。警官查明了情況后，雖然有點生氣，但是為這對父女兩的愛心和勇氣感動了，并為他們送行。

最后，在所有愛好環(huán)保的人們的幫助下，野雁順利到達遷徙地。

影片結(jié)束，我的心情卻很激動，原來為自然做一點事情是那么快樂，大家一起保護自然是那么快樂。在女孩起飛那一刻，我也暗暗發(fā)誓，就算做不了像她那樣驚天動地的事，也要盡自己一份綿薄之力，保護我們的生態(tài)環(huán)境！

高飛讀后感(篇4)

第一篇：《想高飛的貓》讀后感第二篇：《想高飛的貓》讀后感第三篇：伴你高飛讀后感第四篇：《笑貓日記》——想變**的猴子讀后感初一(2)林雪萍第五篇：《貓》讀后感

正文第一篇：《想高飛的貓》讀后感佛羅羅是一只頑強、可愛的小貓，它喜歡在窗口盯著鸛鳥，看著鸛在空中自由自在地盤旋著，就像女王，它心里萬分羨慕：要是自己能像鸛鳥一樣會飛，能飛到蔚藍的天空中，往下看看美麗的大千世界，看看北方的貓的主人的后代，那該多好呀！

于是，它突然在心里出現(xiàn)了一個無法消除的夢想。

在一個萬里無云的日子里，等待已久的佛羅羅很想要飛上藍天，于是，它請來了鸛鳥，很莊重地研究著鸛鳥飛行的動作，然后它鼓起勇氣，縱身一躍，不停地拍動四肢，但是因為它體形大、重量重，最終還是從半空中掉了下去，這一摔，它都走不了路了，更別說飛了！

就在它的期望既將破滅時，善良、充滿愛心的主人——巴吉塔太太看出了它的心思，于是，馬吉塔太太費了九牛二虎之力做了一個熱氣球，然后，放飛了這只連做夢都飛的小貓，巴吉塔太太與佛羅羅在熱情、激動中互相含淚告別。

巴吉塔太太仿佛就像佛羅羅的朋友、知己……從中，我感受到了佛羅羅的勇敢，它敢想敢做，對自己充滿信心；同時我也感受到了巴吉塔太太的愛心，正是她的愛，實現(xiàn)了佛羅羅翱翔藍天的夢想！

第二篇：《想高飛的貓》讀后感佛羅羅是一只頑強、可愛的小貓，它喜歡在窗口盯著鸛鳥，看著鸛在空中自由自在地盤旋著，就像女王，它心里萬分羨慕：要是自己能像鸛鳥一樣會飛，能飛到蔚藍的天空中，往下看看美麗的大千世界，看看北方的貓的主人的后代，那該多好呀！

于是，它突然在心里出現(xiàn)了一個無法消除的夢想。

在一個萬里無云的日子里，等待已久的佛羅羅很想要飛上藍天，于是，它請來了鸛鳥，很莊重地研究著鸛鳥飛行的動作，然后它鼓起勇氣，縱身一躍，不停地拍動四肢，但是因為它體形大、重量重，最終還是從半空中掉了下去，這一摔，它都走不了路了，更別說飛了！

高飛讀后感(篇5)

我很少追求戲劇，尤其是工作節(jié)奏明顯加快，家務(wù)事越來越多的時候，我追求戲劇的心態(tài)逐漸淡出。然而，五一假期的到來，還是讓我緊張的神經(jīng)略微放松了些，于是，我點開電視劇，打開了一部叫《敢愛》的連續(xù)劇。

情節(jié)并不復(fù)雜。雷蕾和羅永浩是大學(xué)里一對令人羨慕的戀人。他們都選擇畢業(yè)后留在上海工作。他們堅信只要努力，一切都會好起來的。但這不是一對勢均力敵的愛情，盡管卿本佳人，我本才子，但迥然不同的家庭背景仍讓他們堅貞的愛情遭受了重創(chuàng)，女主雷蕾是家中獨女，母親從政，父親經(jīng)商，優(yōu)越的生活條件，加上雷蕾姣好的容貌，讓雷蕾的母親死活不同意女兒與羅永浩的結(jié)合。在雷蕾母親的壓力下，羅永浩選擇了自己創(chuàng)業(yè)，但他遭遇了很多挫折。

然而，雷蕾憑借自己的實力迅速成為公司的高級管理人員。除了無法改變的家庭狀況外，兩個人之間的差距也越來越大。

同樣的知識背景未必有同樣的靈魂高度。羅永浩損失慘重，決定到雷蕾工作的地方去看望雷蕾。他希望溫柔的雷能給他精神上的安慰。然而當羅永浩來到雷蕾公司，看到雷蕾一會兒雷厲風(fēng)行的同下屬布置工作，一會兒自信利落地同上級商議決案，一會兒高效省時地處理業(yè)務(wù)時，突然發(fā)現(xiàn)面前的雷蕾是那么陌生，那么強大，她在職場上的干脆果決、游刃有余恰恰與自己的干板正直、不懂變通形成了鮮明的對比，一面是如魚得水，一面是處處碰壁，處境的天差地別，使羅永浩在目睹了雷蕾職場上的另一面之后，沮喪地感受到：

在她面前的雷蕾不再是生活中的小女孩，她已經(jīng)低垂如塵。她如此強大，不需要任何男人的保護（包括羅永浩）。羅永浩匆匆告別，臉上寫滿落寞。他曾經(jīng)寧愿失去工作也要給雷蕾以幫助，他曾經(jīng)在雷蕾受傷時衣不解帶地端茶侍水，他曾經(jīng)說這個家里就應(yīng)該把所有的苦都由他來擔(dān)。

因為他是一個頂天立地的男子漢，所以他無怨無悔，即使再苦，他都能甘之如飴。然而，當雷蕾的力量成為不爭的事事實，羅永浩的心完全失去了平衡。即事實付飯錢、水電費，也會傷到他脆弱的神經(jīng)，導(dǎo)致一場互相傷害的爭吵。同樣的知識背景使他們能夠用一只眼睛了解對方的思想，但不同的靈魂高度足以摧毀戀人之間的默契和信任。

羅永浩不是個案，在中國幾千年的傳統(tǒng)觀念里，男強女弱似乎是固定的家庭模式，也似乎只有男強，才能有家庭的穩(wěn)定和幸福，一個女人只有找一個足以讓她仰望的丈夫才是最好的歸宿。春筍就是這種觀念的受害者，她擁有美貌，在遇到有錢老板的窮追猛打時，毅然拋棄了窮男友，投入了有錢人的懷抱。自以為男強女弱，可以得到男人的庇護與寵愛，然而婚前財產(chǎn)公證一下子將春筍從云端打回現(xiàn)實，春筍認識到，女人只有自立自強，才能有與男人并行的資本，才能有靈魂上的呼應(yīng)。

于是，春筍毅然搬出豪宅，找到了一份平凡的工作，終于回憶起了愛情。

時代在發(fā)展，雖不能說男強女弱的社會一去不復(fù)返，但女性回歸社會、服務(wù)社會畢竟已成滾滾洪流勢不可擋，知識女性也罷，普通女性也罷，尖端領(lǐng)域也罷，平凡崗位也罷，女性都在通過奉獻社會來實現(xiàn)自身價值，獲得女性尊嚴，一味的固守成法，強調(diào)男性權(quán)力，強化男性自尊，既是對現(xiàn)代婚姻關(guān)系認識的不清醒，同時也是對女性自身的不尊重。羅永浩在認識上的誤會，導(dǎo)致了二者的貌似分離和愛情危機。

類似羅永浩現(xiàn)象還少嗎？有些女星明明自己就很富有，但仍是一個勁兒的追逐豪門，為了嫁進豪門，甚至可以放棄尊嚴，沒有底線，吳姓女星連生兩胎仍夢碎豪門，成為多少人茶余飯后的談資與笑料，而范冰冰一句豪氣的“我就是豪門！”卻贏得了多少人的贊嘆。

劉洋成為中國載人飛行女宇航員第一人，屠呦呦獲得諾獎使中國女性揚眉吐氣，李娜問鼎網(wǎng)球大滿貫，事業(yè)家庭兩豐收……男強女弱的格局一旦打破，反而推動了人類社會向著更好的方向發(fā)展。

打破男強女弱的格局并非一定要男弱女強，而是可以共同成長，一起高飛。

“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。仿佛永遠分離，卻又終身相依。”這不就是我們應(yīng)該追求的婚姻關(guān)系嗎？

楊絳和錢鐘書，鄧穎超和周總理，郭晶晶和霍啟剛，***和彭媽，她們不是理想婚姻的典范嗎？婚姻是最好的修煉場，在滾滾紅塵中同修，女人不獨立時幫助她走向獨立，女人強大時用欣賞的眼光讓她更強大，沒有自卑，沒有失落，不在意外界的眼光，只問問內(nèi)心的自己：我愛你是為了讓你成為更好的自己嗎？

當我們的靈魂在同修中達到共同的高度，才能產(chǎn)生持久而穩(wěn)固的愛情，才能有震顫人心的愛的悸動！

高飛讀后感(篇6)

13歲女孩艾米孵出了從被開發(fā)商推倒的樹叢里帶回的一窩大雁蛋，在艾米的保護和照料下，它們茁壯成長，把艾米當成了“雁媽媽”。秋天快到了，艾米和她的父親決定用一架小飛機把鵝帶到安大略湖。最終，艾米在萬眾矚目下帶著雁群飛到了那兒……

這是電影《伴你高飛》中所講述的故事。電影中的開發(fā)商為了利益而破壞環(huán)境，偷獵者為了利益而濫捕動物；但年僅13歲的女孩艾米使我們看見了人性的真善美，她拯救了十五個小生命，也讓更多人意識到了保護自然、保護動物的重要性。

大自然不僅賦予人類生命，也賦予動物生命。生存和自由不是人類的專利。無論是青草還是鳥，都有它生存的意義。每一個生命都是美麗的，每一個生命都是自由的，每一個生命都值得尊重。

但人類呢？我們?nèi)祟愐恢痹趥@些平等和自由的生活。

世界應(yīng)當充滿愛，不只是我們有家人！地球上的小生物數(shù)量正在減少。也許今天仍然隨處可見的生物很快就會瀕臨滅絕。當人們砍伐樹木時，有沒有聽見鳥類的悲鳴？

當人們在捕鯊魚時，他們感覺到深海的咆哮嗎？當人們穿上毛皮，他們看到動物的眼淚嗎？生命在哭泣，自然也在哭泣。

我想每個人都該學(xué)***，像她那樣對于生命、對于自然多付出一些愛。生命與自然都離不開愛的保護，只要有愛就有生命，有生命就有自然。也許我們給予的一點點愛就能拯救成千上萬的生命，也能拯救人類自身。

請救救生命，救救自然。而這，只需要你的一點愛。

高飛讀后感(篇7)

最近，看了一部美國影片――《伴你高飛》，影片講述了一個十三歲的小女孩兒艾米在一場車禍中失去了相依為命的媽媽，懷著一顆受傷的心被久未謀面的爸爸接到了遠在加拿大渥太華郊外的家。因父母離異多年，所以艾米對爸爸的家已經(jīng)毫無印象。

盡管爸爸是那么愛她，但卻不能驅(qū)散小女孩兒心中的痛苦，她拒絕爸爸女友的關(guān)心，她不想上學(xué)，她的眼中滿是哀傷與惶恐。爸爸酷愛飛行和發(fā)明，尤其衷情于自制簡易飛機，他還是個環(huán)保主義者，竭盡全力與破壞生態(tài)的行為做斗爭?？墒怯幸惶?，突然來了一伙砍木拓荒者，隨著機器的轟鳴聲，許多樹木倒了下去，爸爸與其好友與這些開發(fā)商走上了法庭。

由于樹的倒掉，一些大雁的巢穴摔落到地上，小女孩兒艾米在玩耍的時候，撿回了幾十只大雁蛋，她把這些蛋放到大抽屜中，裝上燈泡做成電箱進行孵化，在艾米的精心照料下，這些小家伙一個個相繼破殼而出了。初生的大雁總是把第一眼看到的對象當作自己的媽媽，因此，小艾米便成了這些小家伙的媽媽。艾米的爸爸及女友知道這件事后非常支持艾米。他們與小艾米一起與前來收繳大雁的官員周旋（在加拿大，大雁是不允許被家養(yǎng)的，除非大雁沒有翅膀。）。隨著冬天的臨近，小大雁們漸漸羽翼豐滿了，可沒有媽媽的引導(dǎo)，它們卻不會飛翔！怎么辦？艾米的爸爸有了好主意，他想用自己親手制作的飛機引導(dǎo)大雁學(xué)飛。然而，大雁卻始終不肯離開艾米半步。 大雁是候鳥，冬天要飛到美國南部去，來年春天再飛回來。可是加拿大的法律

是不允許運輸大雁的。經(jīng)過爸爸和朋友們的商量，爸爸決定賣掉自己制作的“登月艙”，為女兒買來了一架飛機，他開著飛機引導(dǎo)著女兒，再由女兒引導(dǎo)著大雁南飛。

于是這位十三歲的小女孩兒勇敢地學(xué)會了駕駛飛機，親自引領(lǐng)著這些大雁飛上了天空，成功的喜悅照耀著她的心房，她終于笑了！而這情境也成為了天空中中一道亮麗而獨特的風(fēng)景。艾米，帶領(lǐng)著她的雁寶寶們飛越過山林、河流、原野，闖過美國的邊境線，最終引導(dǎo)著它們到達了目的地。一路上他們得到了很多人的關(guān)注與支持，并以實際行動為那些砍樹拓荒者上了生動的一課。艾米也走出了悲傷，獲得了快樂。

這部影片的故事情節(jié)并不生動，甚至可以說是有些沉悶冗長，對于那些看慣了好萊塢大片的人來說，這部影片或許連存在的價值都沒有。只是，我們不應(yīng)該就電影而來談電影。是的，它不如那些制作精美的大片，但是，卻蘊涵著更深的內(nèi)容和意義。

其實，在這部影片中，伴你高飛有著兩重含義，一是爸爸伴孩子飛翔，二是孩子伴大雁飛翔。

片子開頭就放到，艾米的父母是離異的，但是，她的媽媽因為車禍而去世了。身為其唯一法定監(jiān)護人的.艾米爸爸將其接到了自己與女友的家中。當然，這是必須這樣做的。首先不談這是法律上的要求，血濃于水的親情更是使得艾米爸爸必須這樣做。盡管爸爸是那么愛她，但卻不能驅(qū)散小女孩兒心中的痛苦，畢竟，與她相依多年的是她的媽媽。她拒絕爸爸女友的關(guān)心，她不想上學(xué)，她的眼中滿是哀傷與

惶恐。這里值得一說的是，艾米爸爸以及她的女友很好的尊重了艾米的生存權(quán)。

兒童的生存權(quán)是指兒童與生俱來的擁有生命的權(quán)力。當然，這不僅僅是指他們擁有生命，他們還擁有對他們這個獨立個體、對他們這個鮮活的生命的最起碼的應(yīng)有尊重和保護。在影片中不難看出，艾米的爸爸和她的女友都是出自真心地關(guān)心和愛護艾米的，艾米爸爸不談，其的女友到是十分難得的。作為艾米的準后媽，在見到艾米前就已經(jīng)忐忑的準備迎接這個和她爸爸都不是很親近，對自己或許也有些敵意的艾米。見面后，面對小女孩的重重刁難，她并沒有生氣或者懲罰小女孩，反而是安慰她、鼓勵她、包容她，希望她早點走出失去媽媽的陰影。艾米爸爸和他的女友一直都陪在艾米身邊，帶她出去游玩散心，竭力的想讓她開心起來。這倒讓我想起了現(xiàn)代中國的一個普遍現(xiàn)象――留守兒童。我曾聽說過一段很令人心酸的歌謠：世上只有媽媽壞，生了孩子她不帶，跟著爺爺奶奶吃咸菜，根本沒有父母愛。原來一首耳熟能詳?shù)耐{《世上只有媽媽好》到現(xiàn)在竟然變成了“世上只有媽媽壞”！不得不說，在現(xiàn)如今的物質(zhì)性社會形態(tài)下，兒童們的基本權(quán)利仍舊未受到完善的保護。

在小女孩不開心的那段歲月里，她不想上學(xué)，他們也沒有強制讓她去上課，有人說這違背了兒童應(yīng)受教育的權(quán)力。在我看來，到不如說是他們充分的尊重了小艾米的個人決定。兒童作為一個獨立的社會個體，其也應(yīng)當擁有自己的言論自由以及自主決定權(quán)。所以，在面對艾米的類似于不想去上學(xué)的想法，艾米爸爸沒有對其進行嚴厲的斥責(zé)

以及懲罰是正確的。兒童因為弱小，更容易受到傷害。由于他們都受年齡限制，其生理心理處于發(fā)展階段，需要外部提供一些良好的環(huán)境和條件來促使其健康的成長。稍有偏差，便會對一個孩子造成一生的影響，尤其是心理上的。重慶一小學(xué)6名小學(xué)生因討論一名女代課教師和校長“關(guān)系親熱”，被該女老師叫進辦公室，挨個兒打耳光、罰跪，導(dǎo)致四學(xué)生受傷。這種行為可以說是惡劣至極的。首先，該女教師在學(xué)校就行為不檢，在被學(xué)生看到之后，在他們的日常交流中必然會涉及到。這位女教師完全可以對這四名學(xué)生進行思想教育，而不是體罰學(xué)生。其次，身為一名教育工作者，首先不能以身作則就是一大失誤，作為一名小學(xué)老師更應(yīng)該注意自己的一言一行。在學(xué)校被學(xué)生們談到與上司的“緋聞”，這肯定不是無風(fēng)起浪，我不信四個小學(xué)生會有心計到用這種方法來陷害老師。這位老師很明顯的是為了泄私憤而致使四名小學(xué)生受傷。這種行為是惡劣之至的，嚴重的侵犯了兒童的生存權(quán)。

在這部影片中最大的亮點應(yīng)該是小艾米在父親的幫助下學(xué)會了駕駛飛機，并且成功帶領(lǐng)大雁群南飛。片中的小艾米還在讀小學(xué)，開的飛機也是父親自制的簡易飛機。對于艾米爸爸會允許自己年幼的女兒駕駛簡易飛機帶領(lǐng)大雁群，許多人，包括我自己都覺得非常的匪夷所思。畢竟，這是十分危險的，很有可能會因此而喪命。一位父親怎么會允許自己的女兒為了一群大雁而冒如此大的生命風(fēng)險？

后來回頭想想，這樣做也是很合理的。因為片中艾米的爸爸是一名環(huán)保主義者，他曾經(jīng)因為其家附近的森林被私人伐木者破壞而與其

對簿公堂，這也就不難解釋身為狂熱的環(huán)保主義者的小艾米的爸爸會允許其女兒自己駕駛飛機帶領(lǐng)那群自己孵化出來的大雁南飛了。其實，就對兒童的基本權(quán)利保護而言，小艾米的爸爸的作法是無可指摘的。

在兒童所享受的基本權(quán)利里，有一項叫參與權(quán)。兒童的參與權(quán)是指兒童參與適合自己年齡的家庭生活和社會、經(jīng)濟、文化與政治事務(wù)的權(quán)力。它不僅是一項人權(quán)，更是兒童成長和發(fā)展過程中的一個基本需要。小亮是一個聰明可愛的小男孩，現(xiàn)在讀小學(xué)四年級。他的各門功課成績都很好，連續(xù)幾年被評為三好學(xué)生。最近，學(xué)生要城里興趣小組，銷量喜歡踢足球，他想報足球小組；但是小亮媽媽覺得小亮應(yīng)該再加強英語學(xué)習(xí)，她要求小亮報英語興趣小組。母子倆的意見發(fā)生了分歧，最終，小亮只得放棄足球，去學(xué)英語。盡管小亮是小孩子，但他也有參與活動的權(quán)力。他與成人同樣是獨立的社會個體，擁有發(fā)表意見和參與活動的權(quán)力。在這個案例里，小亮的媽媽其實已經(jīng)觸犯了小亮的參與權(quán)。她以自己的意愿，強行的更改了小亮的最終決定，這樣做在情感道德方面是一位母親對孩子的關(guān)愛，但在法律層面上則是對兒童享受基本參與權(quán)享受的干預(yù)?！秲和瘷?quán)利公約》明確表示，任何涉及到兒童的事情，均應(yīng)聽取兒童的意見。成人只是負責(zé)策劃，最終的決定權(quán)還是在兒童手里。

而在本片中，當小艾米提出要自己開她爸爸自己制作的飛機時，他只是稍微遲疑了一下，便答應(yīng)了小艾米的請求。他幫小艾米訓(xùn)練大雁對飛機的歸屬感，親自教小艾米開飛機。艾米爸爸的女友也沒有反

對，反而是令人意外的很支持。當然，片中的很多人都是不理解的，畢竟小艾米還是太小了。并且，就算兒童參與權(quán)里有明確規(guī)定兒童有參與家庭生活和社會、經(jīng)濟、文化與政治事務(wù)的權(quán)力，其前提可是要適合兒童自身年齡的家庭生活和社會經(jīng)濟、文化和政治事務(wù)。不過，仔細想了想，也覺得沒有錯。因為就“適合兒童自身年齡”這句話來說，什么叫“適合”？這是仁者見仁，智者見智的。這很抽象，誰都沒辦法說出合適的區(qū)間在哪里，法律也沒有明文規(guī)定，每個人的合適尺度也必然有不同。所以就造成了外人對小艾米一家人的行為不理解，甚至蔑視。

不過，最后的結(jié)局卻很好。

小艾米親自引領(lǐng)著這些大雁飛上了天空，她成功了，她終于笑了！而這情境也成為了天空中中一道亮麗而獨特的風(fēng)景。小艾米，帶領(lǐng)著她的雁寶寶們飛越過山林、河流、原野，闖過美國的邊境線，最終引導(dǎo)著它們到達了目的地。一路上他們得到了很多人的關(guān)注與支持，曾經(jīng)不理解的人在看到小艾米的堅持和成功后也開始默默地支持她了，并以實際行動為那些砍樹拓荒者上了生動的一課。艾米也走出媽媽永遠離開她的悲傷，重新拾得了歡樂。這是我們最愿意看到的結(jié)局，也是我們最希望的結(jié)局。

在這部影片中，艾米爸爸一直陪伴在艾米身邊，艾米也一直陪伴在大雁寶寶們的身邊，伴你高飛，便是一直陪伴著你飛翔，但不是幫著你飛翔。

高飛讀后感(篇8)

在天賦不如別人時,你是否沮喪過?在知識趕不上別人時,你是否羞愧過?這些不過是別人的言語,你只要找對了方向,勇敢的堅持下去,笨鳥也可以高飛。

“新東方”的創(chuàng)始人余敏洪曾經(jīng)也是一只“笨鳥”。在大學(xué)期間，因為他自己本身來自鄉(xiāng)下，方言音太重，說的英語大家都聽不懂，惹來一陣陣同學(xué)們的嘲笑。為了跟上同學(xué)們的腳步，他苦記英語單詞，但學(xué)習(xí)成績依然平平。別的同學(xué)都出國了，他卻留校做了一名普通的教師，在意識到自己的不足之后，他繼續(xù)發(fā)奮圖強，苦練口語。

“我是班上落后的學(xué)生，但是我想讓同學(xué)們放心，我絕對不會放棄。你們5年干成的事情我干10年，你們10年干成的事我干20年，你們20年干成的事我就干40年?！彼?jīng)在同學(xué)聚會中說過。對啊，如果自己的天賦不行，可以付出多一倍的努力?。蝗绻s不上別人，可以更加的努力啊。愛迪生說過“成功是百分之一的天賦加上百分九十九的汗水。”如果你不努力，再怎么天才也是一個廢物。

在后面的七年里，余敏洪通過自己的努力，終于有了自己的第一所“新東方”學(xué)校，雖然是在偏遠的一個廢棄廠里。就在2001年，“新東方教育科技集團”成立，在中國的各地踩滿腳印，而余敏洪則成為了公認的培訓(xùn)之父。

是的，余敏洪成功了。其實笨一點沒有關(guān)系，俗話說“笨鳥可以先飛”；飛得慢一點也沒有關(guān)系，只要找對方向，勇敢、努力的堅持飛下去，笨鳥也能高飛。

高飛讀后感(篇9)

暑假里我看了一部精彩的電影——《伴你高飛》，這是我看過的所有電影中最感人的一部，使我難忘。

電影講述的是：一個名叫艾米的女孩，在一次意外中，失去了她親愛的媽媽，和從小就離開自己的爸爸來到了加拿大，他們在那里定居下來，艾米天天在外面逛。有一次，艾米在散步時，無意中發(fā)現(xiàn)，在一棵大樹的下面有16個大雁的蛋，因為大雁的家園被人們破壞了，大雁也被迫離開了自己的孩子。所以艾米就把大雁的蛋抱回家去孵化，功夫不負有心人，在數(shù)天的下午，終于，小雁孵出來了。艾米高興極了，每天都要好好地照看著它們，喂它們吃的喝的，小雁快樂地成長，成了艾米最好的朋友，每天和艾米一起跑、一起玩、一起睡!艾米的爸爸看到了，都叫她“大雁媽媽”。可是竟有人要剪它們的翼，不讓大雁飛起來，在艾米的悉心照顧下，小雁很快長成了大雁，但是它們在地上跑的時間久了，或許是不知道自己可以飛，或許是忘記了自己是可以飛在空中的，所以為了啟發(fā)大雁，讓大雁能盡快地飛起來。艾米的爸爸又買了一架飛機，和艾米分別駕駛著自己造的飛機，飛向天空，這時受到啟發(fā)的大雁也一起飛了起來，經(jīng)過多次的訓(xùn)練，艾米和大雁都掌握了飛行的技術(shù)，可以自由地飛在空中，后來艾米駕駛著爸爸買的飛機引領(lǐng)著大雁一起飛向南方，途中爸爸駕駛的飛機不幸墜落，爸爸的胳膊嚴重脫臼，艾米只好自己獨自完成使命。

這段一起飛過的旅程是永恒的，因為它承載了太多人的目光與支持，更因為它是一家人同心協(xié)力奮斗而來的，是對生命的熱愛、對親人的關(guān)愛共同維系的結(jié)果。伴你高飛是女兒陪伴大雁高飛、是父親陪伴女兒高飛、是伴著那份純美無暇的愛高飛!如果我有一個小動物，我不僅要好好的做它的主人，還要和它成為最好的朋友，像自己的親人一樣照顧它去保護它，愛護它，讓它快樂的成長。

高飛讀后感(篇10)

前段時間，爸爸推薦我閱讀一本《管好自己就能高飛》的書，感受很深，期待自己也能加強自我管理，像吳牧天哥哥一樣成功。

我曾經(jīng)像很多人一樣，在受到父母親的批評時，表面很乖巧，但心里卻在抗議，誓不服從，甚至和父母爭論，表現(xiàn)出很不服氣的樣子。有時候還會錯誤地認為，只有父母才是對的，小孩子永遠錯的，大人永遠是權(quán)威……

哪個家長不望子成龍、望女成鳳的呢？父母親的批評，是希望你學(xué)會挑戰(zhàn)自己，因為將你進入職場以后，不得不接受各種要求和挑戰(zhàn)。這時，自我管理就是最好的習(xí)慣。

記得吳牧天哥哥剛到美國上高中時，在一堂歷史課上，老師讓他們回家寫一篇滿滿兩頁紙關(guān)于經(jīng)濟大蕭條的論文，他很不情愿寫，但經(jīng)過一番思想斗爭，吳牧天哥哥一邊查資料一邊奮筆疾書地寫起來，最后寫了滿滿4頁紙的論文。吳牧天哥哥以他的親身體驗，說明自我管理的理想效果。

態(tài)度決定一切，這是爸爸常常掛在嘴邊的一句話。只要有一個好態(tài)度，什么事情其實一點也不難，或許等你做到以后才發(fā)現(xiàn)，自己可以做得更好，只要認真努力，一切都不是問題。

只要相信，自己一定可以，一定行。而我呢，曾經(jīng)自我松懈是我的“一貫風(fēng)格”；從來都不相信自己，覺得自己不行、太弱了。直到聆聽到內(nèi)心深處的呼聲，我怯生生地做了，才發(fā)現(xiàn)自己可以做的那么好，參加全國英語希望之星比賽獲得溫州賽區(qū)總決賽二等獎，參加曉雯音樂學(xué)校全國pK賽競連闖四關(guān)，參加全國閱讀知識比賽取得了第一名的好成績……有些結(jié)果連我自己都不可思議。

可是我和吳牧天哥哥相比還是相差十萬八千里，自我管理的習(xí)慣顯得多么重要。管理好自己，調(diào)整好自己，才是最大的勝利。我要加倍努力，挑戰(zhàn)自我，在困難面前不吐“不”字，以吳牧天哥哥為目標、為榜樣，向著終點大步奔去，挑戰(zhàn)陳舊的自我，舞出精彩的人生！

高飛讀后感(篇11)

佛羅羅是一只頑強、可愛的小貓，它喜歡在窗口盯著鸛鳥，看著鸛在空中自由自在地盤旋著，就像女王，它心里萬分羨慕：要是自己能像鸛鳥一樣會飛，能飛到蔚藍的天空中，往下看看美麗的大千世界，看看北方的貓的主人的后代，那該多好呀！于是，它的心中猛然出現(xiàn)了一個怎么也消滅不掉的飛的夢想。

在一個萬里無云的日子里，等待已久的佛羅羅很想要飛上藍天，于是，它請來了鸛鳥，很莊重地研究著鸛鳥飛行的動作，然后它鼓起勇氣，縱身一躍，不停地拍動四肢，但是因為它體形大、重量重，最終還是從半空中掉了下去，這一摔，它都走不了路了，更別說飛了！

就在它的期望既將破滅時，善良、充滿愛心的主人巴吉塔太太看出了它的心思，于是，馬吉塔太太費了九牛二虎之力做了一個熱氣球，然后，放飛了這只連做夢都飛的小貓，巴吉塔太太與佛羅羅在熱情、激動中互相含淚告別。

巴吉塔太太仿佛就像佛羅羅的朋友、知己從中，我感受到了佛羅羅的勇敢，它敢想敢做，對自己充滿信心；同時我也感受到了巴吉塔太太的愛心，正是她的愛，實現(xiàn)了佛羅羅翱翔藍天的夢想！

高飛讀后感(篇12)

教信系李玉婷***

當我沉浸在電影的開場白中時，我無法想象下一場事故會發(fā)生。艾米和她媽媽是那么的幸福和快樂，與突如其來的災(zāi)難形成強烈的對比，所以我和艾米很難忘記那場災(zāi)難。

amy和久未見面的爸爸john來到了他生活的地方，面對爸爸小心翼翼的關(guān)懷，amy一臉無所謂的說：“我已經(jīng)不記得它是什么樣了。”她應(yīng)該是不想去回憶吧，因為回憶里愛她，陪她的媽媽已經(jīng)不在了，而她還是個害怕受傷，害怕疼痛的孩子。

amy一直很平靜的和爸爸生活著，即使忍不住跑到屋外去看在空中飛翔的爸爸，也小心翼翼地擔(dān)心著降落在地面上的爸爸。但是艾米仍然不能接受他父親約翰的愛，所以當他看到她時，艾米跑進房間假裝不在乎。

這種生活在爸爸家里進入一個女人后有所改變了，amy毫不客氣地表示她對那女子的不喜歡，試圖用尖銳的話語來趕走入侵者。是的，她已經(jīng)認為這是她和爸爸的家，盡管她會想到她媽媽獨自在倉庫里蕩秋千，即使她會默默地哀悼。早上，艾米和爸爸被隆隆的聲音吵醒了。她躺在窗臺上看著爸爸興奮地沖出房間，試圖把那些巨型機器趕走。

面對爸爸的解釋，amy仍然表現(xiàn)得毫不在意，可是她卻忍不住走進樹林里。在被推倒的大樹下面，amy發(fā)現(xiàn)了很多野雁蛋，她穿上媽媽留下的工作服，撿回樹林里的野雁蛋，并且用衣服裹住它們，用燈光給它們照明供暖。放學(xué)后，她偷偷溜進倉庫看雁蛋。她深夜回家的父親非常擔(dān)心，到處找她。

我父親和珍娜進入倉庫時看到的**非常震撼：艾米睡在草地上，她的手臂是一群剛出生的大雁。就好像孩子依偎著母親，那么安詳，寧靜。

在爸爸和珍娜的眼里，他們看到了彼此的驚訝和震驚。amy有了野雁們的陪伴，這使得她的生活躍動起來了。爸爸、艾米和大雁相處的場景也讓影片充滿了溫馨快樂的氣氛。

艾米穿上媽媽的衣服，領(lǐng)著大雁穿梭在草地上玩耍，和它們一起洗澡，一起看電視，甚至還認真地給大雁取名。艾米就像大雁的媽媽，陪伴著它們，帶領(lǐng)它們成長。

直到不速之客試圖傷害野雁，amy的悲傷情緒才徹底爆發(fā)了，她覺得不安，不想再一次失去她所愛的東西。在爸爸的安撫和承諾中，amy開始敞開心扉，慢慢和爸爸有了更多的交流，她也開始信賴爸爸。在珍娜覺得用飛機帶領(lǐng)野雁們遷徙是一件荒謬的事情時，amy認為這是一個非常不錯的想法。

在這里，她和父親的精神距離已經(jīng)逐漸拉近。在后來的學(xué)習(xí)過程中，艾米和他的父親約翰有了越來越多的默契。amy也能勇敢面對爸爸的關(guān)愛，對爸爸的擔(dān)心作出回應(yīng)。這是一個彼此陪伴的過程，amy陪伴大雁群，爸爸陪伴amy。

他們帶著大雁飛翔的場景特別具有感染力：爸爸和艾米就像他們的代號媽媽和爸爸一樣，陪伴著大雁，相互依賴。這種親情力量的演繹是非常細膩的。

最后，他們克服了許多困難，在工程開工的前一天晚上把鵝帶回到了棲息地。他們的行動保護了這些棲息地的完整性。

這部電影講的就是這樣一個故事。我認為電影中描述的許多場景都很有思想性。我已經(jīng)引用了很多，不會一一列舉。其實，就像電影的片名一樣，艾米、爸爸和大雁都很好地詮釋了帶我去高飛的內(nèi)涵。amy沒有媽媽，但是爸帶她高飛，讓她看到了更加廣闊的不一樣的世界。

大雁也沒有媽媽。它們看到艾米，把她當作自己的母親，跟著她長大，飛得很高。這讓我更加珍惜朋友和家人對我的陪伴。成長是無意識的。在探索未來的過程中，我們需要這種情感上的陪伴。精神上的孤獨和幸福是最強大的驅(qū)動力。

此外，影片在救護大雁群，引領(lǐng)他們回到棲息地的過程中，許多對話和場景也在表達著環(huán)境保護，動物保護，還有人與自然之間的關(guān)系等主題，人物的塑造也很到位，是一部很棒的影片。

高飛讀后感(篇13)

13歲女孩艾米孵出了從被開發(fā)商推倒的樹叢里帶回的一窩大雁蛋，在艾米的保護和照料下，它們茁壯成長，把艾米當成了“雁媽媽”。秋天即將來臨，艾米和父親決定用小型飛機指引大雁南飛到安大略湖。最終，艾米在萬眾矚目下帶著雁群飛到了那兒……

這是電影《伴你高飛》中所講述的故事。電影中的開發(fā)商為了利益而破壞環(huán)境，偷獵者為了利益而濫捕動物；但年僅13歲的女孩艾米使我們看見了人性的真善美，她拯救了十五個小生命，也讓更多人意識到了保護自然、保護動物的重要性。

大自然既賦予了人類生命，也賦予了動物生命，生存與自由并不是人類的專利。無論是一株綠草或是一只飛鳥，都有它的生存意義。每個生命都是美麗的，每個生命都是自由的，每個生命都是值得尊重的。但人類呢？我們?nèi)祟悈s在不斷傷害著這些與我們同樣平等自由的生命。

世界應(yīng)當充滿愛，不只是我們有家人！地球上的小生靈漸漸減少，或許今天仍隨處可見的生物，不久后就將瀕臨滅絕。當人們砍伐樹木時，有沒有聽見鳥類的悲鳴？當人們捕撈鯊魚時，有沒有感受到深海中的呼嘯？當人們披上皮草時，有沒有看見動物的眼淚？生命在哭泣，自然也在哭泣。

我想每個人都該學(xué)習(xí)艾米，像她那樣對于生命、對于自然多付出一些愛。生命與自然都離不開愛的保護，只要有愛就有生命，有生命才有了自然。也許只是我們所給出的小小一點愛，就能拯救成千上萬個生命，也能拯救人類自己。

請救救生命，救救自然。而這，只需要你的一點愛。

高飛讀后感(篇14)

有些電影，感染你的就是一種情緒，一種意境，比如《伴你高飛》，它幾乎集結(jié)了人生中所有美好的情緒和意境，沒有太多跌宕起伏的波折，就憑著一種單純與美好，一種和-諧與自然，讓我沉浸其中。伴大雁而飛，感悟自然，保護自然，融入自然，更讓人們通過融入自然，彼此相連，此情此景實在讓人心曠神怡。

影片的開頭帶著悲傷，讓我覺得這將是一部重磅影片的愈合部，一個女孩愛米在交通事故中失去了母親，來到了久違的父親家。兩人的關(guān)系帶著一種詭異的反差，才13歲的愛米顯得有些小大人一般的憂郁和早熟，而她的父親倒是顯出一個大男孩般的率性，甚至一絲古怪。生疏的父女間，必定以隔閡與沖突開場，倔強的愛米不時讓父親感到不知所措，這個男人顯然沒有做好足夠的心理準備，醉心的仍是駕著他的小型滑翔機在天際翱翔。

成長是一個相互影響的過程。愛米逐漸感受到父親對他的愛，父親也逐漸意識到自己的責(zé)任。似乎一切都會隨著傳統(tǒng)父女關(guān)系的爆發(fā)而繼續(xù)，直到一群小鵝的出現(xiàn)。《伴你高飛》 觀后感 title=電影 《伴你高飛》 愛米意外的發(fā)現(xiàn)雛雁是本片升華的開始，這群小雁出殼后，將首先看到的愛米當作了媽媽，一路尾隨。愛米在與小雁子的生活中找尋到了久違的快樂，而父親雖然因為這些小雁子有些焦頭爛額，但是也以堅決的排除各方干擾，與愛米一同與小雁同樂，達成了與女兒更深的溝通。

這群小雁成為了人與人感情的黏合劑，我們的溝通常常需要一個橋接的載體，有時候是利益關(guān)系，有時候是共同的喜好，而來著大自然的小雁就如同這樣的一個使者，讓父女倆打破隔閡，真正體會到了一份親情。下面的故事可以看作是他們把大自然的和諧帶給更多人的旅程，他們駕駛著滑翔機，帶著大雁再次飛翔天空，飛翔將被房地產(chǎn)開發(fā)商占據(jù)的地方過冬。一路上，他們經(jīng)歷了很多困難，但得到了更多的幫助。即使誤入空軍基地，看似冷血的士兵也加入了雁陣。

一路上，有了父女倆，你也能感受到大自然的美麗。從空中，你可以俯瞰這片遼闊壯麗的土地。人、雁、自然、和諧融為一體，同一色彩久久不變，給人以愉悅的感覺。

我們經(jīng)常聽到太多關(guān)于大自然的格斗新聞。爭奪水、土地和森林可能是人與動物之間，也可能是人與人之間，仿佛自然永遠是斗爭的犧牲品。這部電影展現(xiàn)了一種美好的希望。自然已經(jīng)成為人與人之間的融合劑，而鵝群就是其中的一個縮影。正是它們讓一個可能因失去母親而失去平衡的女孩再次微笑，讓一對父女走上正軌，讓他們用坦誠的心引導(dǎo)鵝穿越地球。

有了這個飛躍，我們可以看到，男女老少，高低貴賤，不顧彼此的祝福，直到這次遷徙順利完成。我喜歡沿途的風(fēng)景，沿途的友好，沿途的熱情，沿途的堅定。整部電影展現(xiàn)了廣闊的視野和胸懷。和諧的風(fēng)景使觀眾不是征服或敬畏自然，而是向望親近的感覺。我想，這正是這部電影試圖傳達的，我知道，現(xiàn)實中，并不是每個人都如片中的人們那么溫和友善，利欲熏心的商人也不會如片中那樣輕易的善罷甘休，如同片中父女一樣愿為雁引

路的人更是少之又少，但是，直面現(xiàn)實常常需要的就是這樣溫暖的情緒滋潤，讓那么多人可以在人與自然和-諧相處的種種路徑下，擺脫一次又一次挫折后的沮喪，因為，哪怕看到一只大雁能在棲息地安然的度過一個冬天，也是令人欣慰的收獲。所以，有時候，我們需要的正是這樣的理想主義滋潤，沒有美化的景愿，又何來向前的動力? 《伴你高飛》 觀后感 title=電影 《伴你高飛》 本片末尾有一個細節(jié)值得玩味，在演職人員字幕顯示完畢后，后面特別提到，本片參與拍攝的大雁沒有受到非人道的對待。

而在前不久新版《三國》導(dǎo)演高希希接受采訪時，對拍攝過程中的戰(zhàn)馬**八瘋，倒是顯得更愿意以此表現(xiàn)拍攝的戰(zhàn)爭場面效果的努力，而非馬的痛苦。倍受指責(zé)后，他的狡辯卻顯得更蒼白“我們一匹馬30萬，死不起。”，關(guān)心的是馬還是成本?

事實上，這是不同的想法。一些不必要的報酬和自然損失是可以避免的

7．鏡頭方面。電視用鏡頭說話。如何是用鏡頭語言（構(gòu)圖、色彩、光線、速度、字幕、特技、聲音等）。那些鏡頭特別棒。是用什么蒙太奇手法等

電影鏡頭分析十大要點（上）：

一、 趣味中心

畫面中的趣味中心，也就是吸引觀眾目光之處。它吸引了很多人的注意，但是在電影攝影中，對比度最高的區(qū)域

域一般來說是最可以吸引觀眾注意的。恰如一片黑暗當中的一點亮光，那么無論這個亮光出于場景的哪個

點上，都是被觀眾的眼睛瞬間抓到。內(nèi)部利益中心也很重要。例如，當我們看電影時，我們經(jīng)常

注意到某某壞人在背后偷偷的拿出了一把槍，那么只要這把槍不是虛焦的狀態(tài)，無論這把槍在畫面中的位

置和所占比例多大，都會被人們一眼發(fā)現(xiàn)。除此以外，黃金比例分割，引導(dǎo)線都是設(shè)定趣味中心需要注意

的內(nèi)容。

二、燈光風(fēng)格和色彩風(fēng)格：

首先燈光，是低調(diào)，高調(diào)，還是高反差風(fēng)格？要說這個燈光可是相當?shù)闹匾碾娪盎ㄙM的時間大部分都

耗費在調(diào)整每個鏡頭復(fù)雜的燈光上了。

一般來說燈光風(fēng)格和電影主題氣氛等有很大的關(guān)系。比如喜劇片，燈光就比較明亮，很少陰影布局，常用

高調(diào)風(fēng)格。如果喜劇中壓暗燈光的話，那么這個喜劇便一般會有些反諷的以為在里面。懸疑片和驚悚片都

趨于低調(diào)風(fēng)格，很多陰影都采用透射式。悲劇和好萊塢大片就一般喜歡用高反差的風(fēng)格。再次，關(guān)于色彩。每部彩色片都有一個確定的基本色調(diào)。色彩對影片象征性極強，一般來說，有名的彩色

電影都有著表現(xiàn)主義的味道。一般說來，冷色代表平靜、疏遠、和平；暖色代表侵略、暴力、刺殺

激。具體說來，紅色一般與激情和性有關(guān)，比如《美國麗人》；低調(diào)的燈光和暗色調(diào)一般表現(xiàn)壓抑懸疑和

一種宿命感，比如《教父》；褪色的暗黃色調(diào)表現(xiàn)的是保守，比如《純真年代》等等。值得注意的是，彩

突然出現(xiàn)在彩色芯片上的黑白片段是最明顯、最具象征意義的部分。一般用來表現(xiàn)法西斯時代的電影，都是用

黑白片表現(xiàn)的。比如《美麗人生》劇中后來忽然泛白的色調(diào)，就是象征著地獄般生活的開始。當然，有些

電影，比如《辛德勒的名單》就干脆用黑白來拍。

三、鏡頭距離和鏡頭種類

包括：大遠景

一般永遠展現(xiàn)場景的所在。如果一個人出現(xiàn)在前景中，那只是斑點大小。這種鏡頭出現(xiàn)在史詩作品中

經(jīng)常出現(xiàn)，西部片中也常有。最近《非誠勿擾》的呂樂的幾個北海道的大遠景就非常的漂亮。

遠景就是比大遠景稍微小一點。

中彈是一種可以覆蓋兩三個人的射擊。中景是喜劇的主流。

特寫就是特寫。

深焦鏡頭用廣角鏡頭拍的。我們經(jīng)?？措娪?，覺得很多場景只有一個地方是清晰的，后面的背景都是模糊的。那玩意兒叫淺焦鏡頭，就是焦點很淺。

深焦鏡頭就是從前到后全部都清楚的。深焦和淺焦哪個好，在電影史上，一開始爭論極大。我們通常拍攝照片和肖像，我們都認為淺焦鏡頭更漂亮，因為它可以虛擬化凌亂的背景，突出美麗的人物。

電影也是如此。誰清楚誰不清楚是導(dǎo)演說了算。而導(dǎo)演依靠的方法就是變焦。變焦可以給簡單的劇情寓意化的效果。

單一代電影大師安德烈·巴贊認為這種鏡頭不好。巴贊認為這種鏡頭簡化了非常復(fù)雜的事件含義。所以巴贊覺得深焦鏡頭比較好《公民凱恩》就是一個運用深焦鏡頭非常完美的典范。

ps:深焦鏡頭也叫縱深鏡頭。關(guān)于鏡頭距離，卓別林有一句名言：“喜劇用遠景，悲劇用特寫。舉個例子，當他表現(xiàn)遠方一個人物的荒

謬處境的時候，我們會大笑；但是當他忽然切進特寫凸顯情緒的時候，我們會發(fā)現(xiàn)好玩的地方不再可笑，

我們開始同情這個人。而且，鏡頭的距離影響到我們對于影片的參與程度。當它離我們很遠的時候，不管是好人還是壞人，我們都漠不關(guān)心。

但當接近特寫鏡頭時，好人會讓我們產(chǎn)生共鳴；壞人會讓我們產(chǎn)生仇恨。

四、鏡頭角度和人物所處位置

鏡頭角度一般包括鳥瞰角、俯瞰角、水平角、仰角、傾斜角等。鳥瞰的功能是直接從頂部拍攝，讓觀眾有一種神游世界的感覺，有一種整體統(tǒng)一的感覺。俯角拍攝，拍攝下的主題會顯得比較的無助和弱小。

現(xiàn)在很多非主流的照片都喜歡低角度拍攝，然后nc 90后女孩瞪大眼睛，扭著嘴看著鏡頭，鏡頭很小很可愛。水平角等于人眼觀察世界的角度，表現(xiàn)出一種等價性。仰角可以讓人物或者景物顯得更加崇高，增加主題的重要性。

因為他會增加被攝物的高度，有垂直效果?？梢宰寕€子比較矮的演員顯得更高。黃飛鴻系列電影中，李連杰很多都是仰角拍攝的，所以李連杰本身個子不高，但是里面也顯得非常英氣逼人。

傾斜鏡頭有時候作為主觀鏡頭出現(xiàn)，或者在表示混亂的時候，傾斜這種不對稱的構(gòu)圖方法，可以增加畫面的動感。我們拍照片的時候，如果被攝的人物站的非常筆直則顯得呆板，而如果稍微歪頭，或者傾斜一下身體，則顯得有動感和自然，就是這個道理。演員在畫面中的位置表現(xiàn)著人物之間的關(guān)系。

一般來說畫面景框的**是人們一般注意的焦點，寫實主義的影片喜歡把演員安置在景框**。但是表現(xiàn)主義影片在這其中則多變的多，景框的**，上，下，邊緣，都有著不同的隱喻和象征意義。一般來說，景框的上方，代表著權(quán)威和控制。

而下方則表示脆弱服從和無力。因為從心理學(xué)上說，同樣的東西，放在景框的上方和下方，上方總是顯得重一點，有一種重壓感。所以在一些鳥瞰鏡頭中，天和地的劃分特別能夠顯示氣氛。

如果空蕩蕩的天空占據(jù)了畫面的大半，則顯得遼闊平靜；而如果土地占據(jù)了大半，天空顯得非常的擁擠，那么就會顯得很壓抑。同樣，被擠壓在景框邊緣的人或者事物，都會失去畫面的主控性，顯得被動和無力。放在景框中間的一般都是具有主控權(quán)的事物。

據(jù)個例子，如果，一個妻子不堪忍受丈夫的虐待，則一定會依靠在景框的邊緣，而景框中間的丈夫張牙舞爪。但是，這些也不是絕對的，藝術(shù)理論家們認為誰在畫面中取得重量包括色調(diào)和面積。面積越大，色調(diào)越深，則本質(zhì)上的重量越大。

五、景框

緊的取鏡景框空間的大小可以象征不同的意義。一般來收，鏡頭的限制性越強，就是鏡頭越小，對人物的約束力就越強。比如，人物如果充滿了整個畫面，顯得非常擁擠，則暗示著一種囚牢性的存在。

就像人生活在狹小的房間里會渾身不自在一樣。很多的監(jiān)獄題材都是采用了緊的取鏡的方法。希區(qū)柯克的很多電影，鏡頭對著狹小的窗戶，不僅給人觀眾窺視的心理暗示，同時也是一種變相的緊的取鏡的方法。

松的取鏡則與之相反。強調(diào)一種寬松的環(huán)境，象征著自由。

最新后天讀后感經(jīng)典

現(xiàn)在已經(jīng)進入了一個寫作化的時代，喜歡寫作的人，一般都是熱愛生活的人。語言訓(xùn)練和詞匯積累對學(xué)生來說非常重要。我們寫作文注意哪些方面呢？為此，小編特意呈上“最新后天讀后感經(jīng)典”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

后天讀后感(篇1)

連天的海嘯席卷城市，曼哈頓沉沒。巨大的龍卷風(fēng)降臨人間，洛杉磯成為地獄。超低溫氣流冰凍城市，自由女神像。

相信看過電影《后天》的人都會對片中的這些場景印象深刻。電影在帶給我們視覺震撼的同時，也讓我們開始反思。

人類社會發(fā)展的歷史也是一部科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史，從石器時代輔助狩獵的石斧到現(xiàn)代探索宇宙空間的飛船，科技進步為人類社會的發(fā)展和進步提供了巨大的動力，但是從辯證的角度分析，任何事物都具有兩面性，而非十全十美，科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動人類社會發(fā)展的同時，也存在負面的影響，甚至帶來災(zāi)難，特別是科學(xué)技術(shù)發(fā)展最為迅速的近兩個世紀，這種副作用愈發(fā)明顯和嚴重，應(yīng)用嚴重影響人類的生存空間。人類作為地球上唯一具有智慧的生物，目前在思考如何能夠有效地使用科學(xué)技術(shù)更好的促進社會發(fā)展，使更多的人享受優(yōu)質(zhì)的生活質(zhì)量的同時，更要關(guān)注如何降低其副作用，使這種發(fā)展是可持續(xù)的，目前在哥本哈根召開的聯(lián)合國氣候變化會議的背后，其背景就是基于這樣的思考。

人類的生存環(huán)境包括微觀和宏觀兩個方面。微觀生活環(huán)境是指一個人所感知的生活環(huán)境，包括一個村莊、一個城市和一個國家。宏觀的生存環(huán)境是狹義的自然（物質(zhì)世界不同與人類社會）。

從微觀的角度來看，我們的生存環(huán)境由于材料、建筑、電力、交通等科學(xué)技術(shù)的發(fā)展獲得了極大的改善，從我們祖先居住的自然洞穴到現(xiàn)在的高樓大廈，從以前的徒步到現(xiàn)在的各類交通工具，人類享受著科技發(fā)展帶來的舒適和便捷的生活。

但是從宏觀角度來看，由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對生存環(huán)境的破壞卻日益嚴重，并且加速度越來越快，例如機械技術(shù)的發(fā)展，使伐木工人生產(chǎn)力大為提高，原來一天砍倒10棵樹，現(xiàn)在通過機械工具，則可砍伐100棵樹木，使森林在地球上以更快地速度消失；化學(xué)工業(yè)技術(shù)的發(fā)展，使污染物越來越多，更加難以治理。從馬斯河流域的毒霧，到洛杉磯的光化學(xué)煙霧，再到切爾諾貝利核污染，在人類工業(yè)化和現(xiàn)代化的各個階段都發(fā)生了各種破壞人類生存環(huán)境的事件。技術(shù)的進步也使破壞程度更加嚴重，自然恢復(fù)事件更長。

人類的發(fā)展過程，是一個不斷索取但沒有回報的過程，在工業(yè)革命之前的漫長歷史中，生產(chǎn)力水平相對較低，人類活動對自然界的影響較小，人與自然保持著相對和諧的狀態(tài)，隨著各類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這種索取更加變本加厲，《共產(chǎn)黨宣言》說：“資產(chǎn)階級在它的不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多，還要大” ，但是這一百年對自然界的破壞也是過去一切世代所造成破壞的總和的數(shù)倍，并且引導(dǎo)人類進入到一個高消耗的生活方式，使得這種破壞還在持續(xù)，工業(yè)革命以來，人類燃燒煤、油、天然氣產(chǎn)生的大量二氧化碳和甲烷進入大氣層后使地球升溫，使碳循環(huán)失衡，改變了地球生物圈的能量轉(zhuǎn)換形式，大氣中二氧化碳含量增加了 25%，遠遠超過科學(xué)家可能勘測出來的過去 16 萬年的全部歷史紀錄，而且目前尚無減緩的跡象，隨著地球上森林的不斷減少，這種趨勢還會增強，人類與自然的均衡已被打破，可以認為我們通過破壞獲得的比失去的少得多。

人類與依賴自然而生存的，皮之不存毛將焉附？唯物辯證法認為，世界上的一切事物都是矛盾的統(tǒng)一。我們所面對的現(xiàn)實世界是一個由人類社會和自然構(gòu)成的矛盾統(tǒng)一體。二者的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的。

一方面，人與自然是相互聯(lián)系、相互依存、相互滲透的：人是從自然中生出來的，是自然本身的一部分。自然是人的母親，人是自然的嬰兒。人類與自然的關(guān)系，應(yīng)該是共生共贏，而不是征服、改造和無休止的索取，樹立人與自然和諧并進的觀念，人類應(yīng)該拋開狹義的生存環(huán)境觀，關(guān)注更大的生存環(huán)境理念，摒棄“人定勝天”的思想，在用科學(xué)技術(shù)提供的工具從自然中獲得資源的同時，也要依靠科學(xué)技術(shù)的發(fā)展努力為失去平衡支點的自然界做些“亡羊補牢”式的修補或調(diào)整，變“涸澤而漁”為“放水養(yǎng)魚”，增加環(huán)境保護相關(guān)科學(xué)技術(shù)的投入，使科學(xué)技術(shù)發(fā)展的方向不僅僅是提高從自然獲取資源的生產(chǎn)力，而且要提高自然恢復(fù)的能力，利用自然自身固有的運動規(guī)律，平衡人類發(fā)展與保護自然的關(guān)系，倡導(dǎo)并樹立一種人與自然的和諧共處的觀念。

現(xiàn)在人類終于意識到問題的嚴重性。無論是《京都議定書》、《巴厘路線圖》還是本屆哥本哈根會議，都在為拯救人類的生存環(huán)境而努力。當然，這需要各國的誠意和承擔(dān)責(zé)任的勇氣。

總的來說，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人類生存環(huán)境的影響是巨大的。如何平衡發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系，善待自然，恢復(fù)自然的活力，實現(xiàn)從盲目追求到索取與付出并舉的轉(zhuǎn)變，從而改善人居環(huán)境，任重道遠。

后天讀后感(篇2)

看了《后天》這部電影，讓我感觸很深，久久不能忘懷。 大概人們一直以為人類作為地球上最高級的動物就是地球的主人、大自然的主宰者，就可以肆意的破壞地球，虐殺大自然。還為眼前的利益貪婪地把大自然的血抽干，根本沒想過這將會帶來什么樣的后果，還愚昧無知得意洋洋的宣布要征服大自然，實在可笑。如果又一個冰河世紀在眼前，措手不及的人類將如何面對？《后天?！方o了我們一個響亮而肯定的回答，這部可怕的災(zāi)難片告訴我們一個顛撲不滅的真理——自然永遠主宰著人類。

《后天》這部電影描繪的是以美國為代表的地球一天之內(nèi)突然急劇降溫，進入冰期的科幻故事。故事中，氣候?qū)W家杰克?；魻栔赋觯瑴厥倚?yīng)帶來的全球暖化將會引發(fā)地球空前災(zāi)難，主要是講人類不斷破壞美麗的大自然，然而受到大自然嚴重的懲罰。冰雹、閃電、暴風(fēng)雨、龍卷風(fēng)、洪水、全球氣候變暖所造成南極冰融化等種種災(zāi)難降臨在人類身上時，人類才覺悟，才知道悔改，可已經(jīng)太晚了。因為災(zāi)難轉(zhuǎn)眼之間席卷而來，一切不可抗拒就在眼前。溫室效應(yīng)將使冰河期重返地球，在影片中，你能看到紐約市被淹的鏡頭，慌亂的人群、飛起的汽車、破碎的玻璃，后面是樓一樣高的巨浪，這就是破壞大自然的后果，這就是對人類的懲罰。幾千年來，人類在不斷吞噬自然的軀體，現(xiàn)在就要品嘗自然所釀造的苦酒了。

然而影片中有一個動人之處，人類在大災(zāi)難面前，親情友情愛情，人類的情感經(jīng)受了重大的考驗。人道主義精神激發(fā)出了人性的光輝，所以人在災(zāi)難面前都表現(xiàn)出先人后己的勇氣。有的人為了救別人，自己被凍死了。有的人為了不連累別人，放棄了生的希望。這點我非常感動，也許，人性只有在最危急的時候才能顯現(xiàn)出來吧。但人類根本沒有任何方式和自然抵抗，能做的，只有躲避和逃跑。這時候人們應(yīng)該明白，人類不是萬能的，自然可以隨時瞬間滅絕一個種族。記住，人只是自然的一部分，一小部分。

今天，人類比任何時候都能領(lǐng)略到氣候變化的威脅，全球氣候變暖對全球許多地區(qū)的自然生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)產(chǎn)生了影響。今天，人類不能再以一個征服者的面目對自然發(fā)號施令，而必須學(xué)會尊重自然，善待自然，和諧修復(fù)自然，維護自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡。我們必須愛護環(huán)境，保護環(huán)境，從自己做起，從身邊的每件小事做起，只有這樣才能保護住我們的家園。

一位古氣候?qū)W家發(fā)現(xiàn)并預(yù)測了溫室效應(yīng)引起的持續(xù)全球變暖將使北極積雪迅速融化，而地球為了自我調(diào)節(jié)直至回歸平衡，會進入冰河期，人類將在最后一個冰河期生存。可是他只猜對了結(jié)果卻估錯了時間。因為這場災(zāi)難不是在若干年后，而是現(xiàn)在。原來人類和人類所創(chuàng)造的一切在大自然面前時如此渺小，全球變暖帶來的危害將是比起其他任何威脅人類生命安全的恐怖事件或突然到來的天災(zāi)人禍更能迫使世界上所有國家聯(lián)合起來，拯救地球的大問題。

或許，我們趕不上那一天，但是我們的一代，我們的下下一代，他們要怎樣咒罵我們在這個瘋狂的年代給他們制造的災(zāi)難。從今天開始，我們要加倍愛惜環(huán)境，盡可能的讓我們唯一賴以生存的地球減輕一些負擔(dān)吧！保護環(huán)境真的不是一句空話，難道我們真的想要“后天”的來臨嗎？

《后天》是一部相當有雄心的影片，我不禁為這個電影幕后制作團隊而喝彩，更為導(dǎo)演的細節(jié)處理、編劇的構(gòu)思、震撼的特效而折服。

看完影片，走出房間，我慶幸的是，外面還有陽光，而我們的世界還未被淹沒。

后天讀后感(篇3)

"關(guān)于明天的事，我們后天就知道了，那么后天的事我們又該如何去面對呢？在看完《后天》這部電影時，我第一個想問自己的問題是 “明天之后，我會在哪里，我會在干什么？”其實，我不懂得該怎樣回答這個問題。因為在事情沒有發(fā)生前會有許多的變數(shù)，在事情發(fā)生時我們可以想辦法扭轉(zhuǎn)不好的局面，這樣往往就會改變一件事的結(jié)果。沒有人能夠預(yù)測未來，但是如果我們?yōu)E用自然資源，毫無節(jié)制的破壞環(huán)境的話，那么自然總有一天會給我們以沉重反擊，只是我們無法確定，那場自然界的報復(fù)會在哪一天到來。而《后天》無疑在為我們傳達著一種警戒，警告著人們對自然環(huán)境要重視，對生態(tài)環(huán)境要保護，對溫室效應(yīng)要治理。

在《后天》這部影片中，最經(jīng)典的也是最讓我震撼的畫面莫過于紐約市"速凍"前后的畫面，沖天巨浪狂涌進紐約市，自由女神被淹沒，萬巷瞬息沉沒在汪洋之中，萬噸巨輪竟被沖進樓宇之間。而轉(zhuǎn)瞬之間，氣溫驟降，浩瀚汪洋中的紐約城又變成冰封世界，茫茫冰原上，只留下自由女神的頭像，象征著人類文明城市大半也永埋入冰雪中。這也再次讓我們明白人類和人類所創(chuàng)造的世界在大自然面前是如此的渺小，如此的不堪一擊。這部電影僅僅是一個預(yù)警，但是這樣的預(yù)警有一天或許就會成為現(xiàn)實，如果當真正的“后天”來臨的時候一切就晚了。我們每個人都不希望電影中的災(zāi)難再在現(xiàn)實的地球上上演一遍，那么就讓我們愛護身邊環(huán)境，從一點一滴的小事做起，從我做起！

后天讀后感(篇4)

《后天》的情節(jié)是最為豐富復(fù)雜的。影片講述的是由于二氧化碳排放過量，造成全球變暖，全球變暖由導(dǎo)致南北極冰殼融化，因此又引發(fā)了氣壓氣溫的驟變，地球在一天之內(nèi)進入冰期的奇幻故事。

故事中所涉及的人物關(guān)系也極其復(fù)雜，有科學(xué)家與副**之間的關(guān)系，還有父親與青春期兒子的關(guān)系，兒子與女友和另一個有錢人家孩子三角戀的關(guān)系，以及躲避到圖書館中形形色色原本陌生卻不得不相濡以沫的各類人物的關(guān)系……

虛幻的災(zāi)難最考察導(dǎo)演和編劇的想象力，而想象力最見于非主線情節(jié)中——影片為我們展現(xiàn)了這方面極深的功力——記得影片中有一個橋段：美國被淹，所以美國人想越過美墨邊界前往墨西哥，卻遭到了墨西哥人的拒絕(和現(xiàn)實生活對照，真的很有反諷意味)……還比如片中有個小情節(jié)：因為氣候奇冷，在市圖書館避難的人不得不燒書以取暖，主人公們燒書前討論哪些書是偉大的作品必須留下來，哪些卻相對缺少價值……這些看似脫離影片主線的情節(jié)讓災(zāi)難的情境更加真實，在博得觀眾會心一笑的同時，也讓我們佩服編劇和導(dǎo)演用心之深之全。

同時，該片還融入了多種災(zāi)難元素：低溫、冰雹、颶風(fēng)、海嘯、火災(zāi)、空難可以說他是災(zāi)難電影的大師。

電影結(jié)尾，山姆等到了前來營救他的父親杰克，紐約劫后余生的人們等到了營救他們的***。這是一個撫慰心靈的結(jié)尾，這樣的結(jié)尾讓心兒繃得緊緊的我長吁了一口氣。人類總是害怕災(zāi)難，但是當災(zāi)難來臨時，沒有人能夠避免，因為災(zāi)難不是人為控制的，災(zāi)難是不可預(yù)見的。

在這部電影中，山姆得到了他父親的承諾，他不會拋棄他的兒子。

電影《后天》講了美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人類對環(huán)境的破壞即將造成一個冰川時期的到來，但是當人們對這一理論還將信將疑甚至毫無準備的情況下，災(zāi)難就發(fā)生了，而且就發(fā)生在”后天“。災(zāi)難來得實在太快了，因為人們一直以為災(zāi)難會在他們的下一代下下一代，甚至是很晚很晚以后發(fā)生，可是很遺憾，就在后天。

當災(zāi)難來臨時，人與動物恢復(fù)了最原始的關(guān)系;當災(zāi)難來臨時，人與人終于平等了，人們都希望自己是幸運兒;當災(zāi)難來臨時，人的生命與人創(chuàng)造的文明成果產(chǎn)生了矛盾;當災(zāi)難來臨時，親情、友情、愛情被殘酷地考驗著。此時的人類之間異常團結(jié)，人與人之間，甚至是目中無人的大國與小國之間。因為人類對這種災(zāi)難無能為力，因為人類對環(huán)境的危害一夜之間就來了。

今天我看到了關(guān)于環(huán)境污染所帶來的嚴重問題的影片《后天》，我不止一次的想起這個實在是令人不想看到的問題?！逗筇臁访枥L的是以美國為代表的地球各國，一天之內(nèi)突然急劇降溫，進入冰河期的科幻故事。影片講述了當?shù)厍蜻M入第二冰河時期時，全球氣候急劇反常，大水淹沒了紐約，日本天降罕見的冰雹，歐洲也在海水中不復(fù)存在，還有龍卷風(fēng)、海嘯、暴風(fēng)雪……自然界中幾乎所有的災(zāi)難都在影片里一一展現(xiàn)，讓我們身臨其境般地感受到大自然肆虐發(fā)威帶來什么樣的沉重打擊和毀滅。

災(zāi)難來臨時，美國南部的居民逃到墨西哥，而北部的居民則沒有時間逃離嚴重的氣溫下降和死亡。當日本的天空落下了西瓜大的冰雹，行人慘死在冰林彈雨中，我們?yōu)橹@嘆;當數(shù)股龍卷風(fēng)襲入洛杉磯，樓房如圖釘一樣被拔去的時候，我們?yōu)橹@叫;當洶涌而來的海水淹沒整座紐約城，一艘龐大的貨輪若無其事悠閑的開進大街小巷，我們?yōu)橹@呼;當紐約變成南極的冰川，自由女神手中的火炬變成一只甜筒冰淇淋，我們的心里的感想是怎么樣的呢?在《后天》一片中，人類面對的敵人是最具壓倒性、最無可抵抗的大自然本身：

龍卷風(fēng)襲擊美國洛杉磯、狂雪掩覆印度新德里、葡萄柚大小的冰雹重創(chuàng)日本東京，而紐約將在短短一天之內(nèi)從炎熱急速降為酷寒!在這部各界期待、充滿特效的電影中，突如其來的氣候改變將對全地球全人類造成難以想象的災(zāi)害…… 溫室效應(yīng)，全球變暖，這是人類越來越關(guān)心的問題。如果不立即采取措施解決這個問題，人類的明天就像影片的宣傳詞“where will you be?

”一樣發(fā)人深省。

影片反應(yīng)了全球變暖帶來的全球氣候變化，是一個預(yù)告和警示。全球變暖不是一個人或兩個人造成的，也不是一個國家或兩個國家造成的。它是世界上所有人類共同創(chuàng)造的結(jié)果。這部電影是現(xiàn)狀的縮影。當科學(xué)家們反應(yīng)氣候變暖的后果時，他們并沒有引起**的注意。更多的人忽略了它。

當預(yù)言成真時，人們還沒有做好被動逃跑的準備，他們的生命財產(chǎn)突然被濃煙籠罩。

是自然沒有預(yù)警嗎?是科學(xué)**不到嗎?不是的。為什么災(zāi)難會重復(fù)上演?為什么災(zāi)難會愈演愈烈?

許多跡象表明，我們已經(jīng)破壞了地球生態(tài)系統(tǒng)的平衡。過度的污染和廢物排放導(dǎo)致全球變暖和極地冰川融化，不僅給人類帶來痛苦，也讓所有生物痛苦不堪。

我們不能只是被動地忍受，我們不能僅僅為了結(jié)果而被動地調(diào)整。

針對地球災(zāi)害的調(diào)整，我們需要積極分析災(zāi)害的成因，研究相應(yīng)的解決辦法。未雨綢繆，做好充分的準備。而不是災(zāi)后賑災(zāi)，治標不治本。更不要在同一個石頭上反復(fù)跌倒!

改善生活習(xí)慣，合理利用現(xiàn)有能源，開發(fā)新的環(huán)保替代能源，逐步減少廢氣污染。

植樹造林。植被是凈化空氣、平衡生態(tài)的救生員。她們的作用是不容忽視的。當人類破壞山、林、田，建造高樓大廈，直接破壞生態(tài)平衡時，平衡的反作用力就會出現(xiàn)。

從我做起、從小事做起、從改變自己開始。節(jié)約一滴水、一張紙，為環(huán)保多做一點點。每個人做到一點點，就會改進一大步。

把這份愛和光明傳遞下去，讓節(jié)約和環(huán)保成為你生活中的一個好習(xí)慣。你的改變，會影響你身邊的人的改變。大多數(shù)人的變化都會影響到地球和人類未來的變化。

后天讀后感(篇5)

為了我們的明天觀后感

認真看完一部作品以后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編整理的為了我們的明天觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

山西廣播電視臺今日14:40科教頻道將播出寒假安全教育特別節(jié)目《為了我們的明天》專題片, 市文化局、市教育局提醒全市廣大家長及中小學(xué)生及時收看。

《為了我們的'明天》是一部安全教育警示片，由省新聞出版廣電局、省教育廳和山西廣播電視臺聯(lián)合制作。片中邀請消防、交警等專業(yè)人士與學(xué)生、家長面對面，講述、示范如何正確應(yīng)對、規(guī)避危險。該專題片已于1月31日17:10在山西廣播電視臺科教頻道《說出你的愛》欄目首播，今日14:40在山西廣播電視臺重播。

市文化局、市教育局要求，寒假期間，廣播電視播出機構(gòu)要根據(jù)實際情況，在黃金時段、特別板塊高頻率刊播中小學(xué)生安全公益廣告，加強宣傳報道，為中小學(xué)生安全過節(jié)營造濃厚氛圍。要特別提醒廣大中小學(xué)生增強安全意識，不要去有安全隱患的場所，時刻注意自身安全;廣大家長要切實承擔(dān)起監(jiān)護人的責(zé)任，加強對孩子的看管教育，防范事故發(fā)生。

后天讀后感(篇6)

我還在前幾個月前，我看了一部電影稱為《后天》，原本以為不好看，便拒絕了父母，但我父母說：瞧瞧吧！看了你再做決定。我想著：行吧！看這部電影，也沒么損害阿！如今，讓我告訴你小故事的劇情吧！

這部電影是在敘述全世界全球變暖導(dǎo)致全國各地自然災(zāi)害頻傳，狂風(fēng)暴雨、沙塵暴、地震災(zāi)害、大海嘯、山洪爆發(fā)這些，一名氣侯學(xué)者嘗試找到拯救世界方式 ，但以前他務(wù)必救治岌岌可危的兒子，他的兒子受困在冰川包圍著的紐約城的公共圖書館中，氣侯學(xué)者決策自身去解救兒子，并在和兒子通話中對他說：在房間內(nèi)燒掉物品隔熱保溫，不必出來，一出來，一定會被受凍，比較嚴重將會會死的。已過沒多久，大伙兒發(fā)覺雪停了，她們想說趕緊逃跑吧，他的兒子嘗試告知大伙兒他爸爸說的話，但大家都不敢相信他，只剩余他的朋友．乞丐和公共圖書館的技術(shù)人員，大伙兒一直燒書，并堅信他的爸爸一定會來，中途，也碰到了許多 艱難，最終，他的爸爸總算來啦，他很幸運自身的兒子能聽他得話，并生存出來。

我看完了這部電影，我很打動，也很擔(dān)心，問爸爸說：大家是否會碰到冰河時期？爸爸笑容著說：有可能吧！也有可能在你的四．五代會碰到。我特想問爸爸：你怎么都不怕呢？但我沒保證。

我認為大家都看了這部電影，有可能擔(dān)心，有可能不容易，可是大伙兒一定要維護保養(yǎng)這世界，才可以盡可能不遇到這恐怖的冰河時期，你覺得呢？

后天讀后感(篇7)

當我打開這段連接時，我感到非常親切，仿佛我回到了三年前。

那是剛開始接觸到傳統(tǒng)文化的時候，我有緣到東莞的太學(xué)府一民間傳統(tǒng)文化公益組織做義工，會倒下學(xué)校之後老師們就送了我好幾張光碟，讓我在學(xué)校里好好看。

其中一個就叫做《假如後天來臨》，里面的一個片段就是現(xiàn)在再看的這個**——《危機》。

時隔三年，內(nèi)心的那份當初的驚訝和覺醒換來了這三年來的不斷反思和進步。

我一直認為三年前與傳統(tǒng)文化的接觸是我人生的轉(zhuǎn)折點，因為價值觀已直走在正確的道路上。

而剛開始看到的這些**，比如《和諧拯救危機》《水知道答案》《假如後天來臨》等**，就是我此生不斷努力的推動力。

1、 當你走出電影院時，你有沒有想過這樣的場景會不會真的發(fā)生？】

《後天》這部電影我是在電腦上看的，不是在電影院看的。

至於里賣弄的場景我是否想過真的會發(fā)生呢？這個我當時沒有想過。

我是先看了《假如後天來臨》才去看《後天》的。

然而，既然是這樣，我的出發(fā)點就不是觀察的心態(tài)，不是一個觀眾，一個局外人。

而是一種想象，一種反思，一種思辨的心態(tài)去看。

會慢慢覺得這是要發(fā)生的，而且不僅是這種災(zāi)難，還有很多其他的方式。

范_文_先_生_網(wǎng)為什麼會有呢？因為人類的自私，人類的自以為是，以及未能保護環(huán)境。

更讓我吃驚的是，罪魁禍首來自於肉的人性，來自於這種不受限制的肉。

這就是人類的共業(yè)。

我，能做什麼呢？三年前，我以為我會改變別人，從宿舍的室友開始。

結(jié)果，隨著時間的推移，我被同化，被打回原型。

在過去的三年里，我慢慢地學(xué)會了只有改變自己才能讓別人改變。

是的，環(huán)保，從我做起，素食主義，從我做起。

后天讀后感(篇8)

后天觀后感 第1篇

今天,上課時老師讓我們看了一個名叫的電影.

講的是因為人類對地球污染太大,最后得到了大自然的報復(fù),少許地方下起了很大的冰雹砸死了很多人,少許地方刮起了龍卷風(fēng),還有少許地方發(fā)生了海嘯.

當我看到的這種青景的時候不禁嚇一跳,災(zāi)難好可帕啊,當時連動物也焦燥不安的,不停的叫著,因為動物有預(yù)感,它們知道災(zāi)難將要發(fā)生,而知有人類不知道的,該干什么還干什么,完全不知災(zāi)難要發(fā)生.

當時他們還興高采烈地開著舞會,完全沉于幸福之中,哪知外面已烏云滾滾,閃電一個接著一個,好象要把天劈開,陰森的恐布至極,就像可帕的森林.

當人看到時,只見遠方的不知什么咆哮起來霎時飛出幾丈高,咆哮著發(fā)起進攻,啊龍卷風(fēng)來了,一下就毀了幾十座房子,它像發(fā)瘋似的兇殘地向人們卷來,人們頓時焦急旁徨,看到幾萬丈高的龍卷風(fēng),嚇傻了只知道逃命,遠方的兩個龍卷風(fēng)漸漸地合二為一,更兇猛了,把汔車一下吹到幾丈遠,它咆哮著,來找人類報仇了.

人們都看著兇猛的龍卷風(fēng),不明白是怎么回事,看著被吹塌的房屋一時之間都嚇傻了.

大自然不給人類一點喘息的機會,海嘯發(fā)生了,大海變的波濤洶涌,當時還下著雨,人們都躲進了圖書管避雨,而這時的大海一浪比一浪高,結(jié)果瘋狂地朝人類住的城市發(fā)起進攻,它是那么的兇,快速地向人類逼近,人類嚇得什么也顧不得,只是逃命,但還是不少人潔束了生命,大海頓時吞食了全盤全天下 ……

看完這個電影后,我知道災(zāi)難多么可帕,我們一定要好好保護地球,不讓它受傷害,大家一起行動起來保護吧.

后天觀后感 第2篇

《后天》這部電影描繪的是以美國為代表的地球一天之內(nèi)突然急劇降溫，進入冰期的科幻。故事中，氣候?qū)W家杰克.霍爾在觀察史前氣候研究后指出，溫室效應(yīng)帶來的全球暖化將會引發(fā)地球空前災(zāi)難。主要是講人類不斷破壞美麗的大自然，然而受到了大自然嚴重的懲罰。冰雹 ﹑閃電﹑ 暴風(fēng)雨﹑ 龍卷風(fēng)﹑ 颶風(fēng) ﹑洪水﹑ 全球氣候變暖所造成南極冰融化等種種災(zāi)難降臨在人類身上時，人類才覺悟，才知道悔改，。在影片中，你能看到紐約市被淹的鏡頭：慌亂的人群 飛起的汽車 破碎的玻璃，后面是樓一樣高的巨浪…你能看到發(fā)生在夏威夷度假海邊勝地受到颶風(fēng)侵襲的場面。這就是破壞大自然的后果，這就是對人類的懲罰。

然而影片中有一個動人之處;人類在大災(zāi)難面前，親情 友情 愛情——人類的情感經(jīng)受了重大的考驗。所以人在災(zāi)難的面前都表現(xiàn)出先人后己的勇氣。有的人為了救別人，自己被凍死了;有的人為了不連累別人，放棄了生的希望。這點我非常的鼓舞。也許，人性真的只有在最危急的時候，才能顯現(xiàn)出來吧。但人類根本沒有任何方式和自然抵抗，能做的，只有躲避和逃跑。這時候人們應(yīng)該明白：人類不是萬能的。自然可以隨時瞬間滅絕一個種族。

所以，我們一定要保護環(huán)境。

后天觀后感 第3篇

美麗心靈改編自同名傳記小說，講述了諾貝爾獲得者約翰?？怂辜{什的一生。在故事中，主角納什教授，推翻了盛行150年的亞當史密斯經(jīng)濟理論，從而發(fā)現(xiàn)了極富創(chuàng)意的原創(chuàng)理論博弈論。而在此過程中，納什教授經(jīng)歷了非常人所能想象的艱辛，包括生活的，也包括愛情的。有人說納什是一個真正的寂寞高手。他天才、有智慧、并且擁有常人難以想象的創(chuàng)造力，但他卻對于高雅的交際能力，一竅不通。他直率、敢言常常遭到痛斥。隨著時間和自我的封閉，納什已經(jīng)開始與這個社會格格不入。從他那老舊的收音機，和吵雜的音樂，就能看出，他是一個落后的選手。

納什是一個寂寞的人，但同時他也是一個自傲的人，人際的冷落我想也與他的自傲有著某種聯(lián)系，天才多少都會帶有這樣的通病。在寂寞的壓抑下，納什開始了自我封閉的生活，這種生活也是他精神分裂的根源。在寂寞、精神分裂的重重折磨下，納什除了創(chuàng)造出非凡的理論，也給他的婚姻帶來危機。但是在影片當中，實際上納什本身并不寂寞，有著關(guān)心他的朋友，和對他不離不棄的妻子。在交際中納什是個輸家，但是他追求妻子的執(zhí)著與真誠，也同時讓他獲得了美好的家庭。因而他是寂寞中的高手。但社會中，我們了解，一個人的成功需要團隊，需要協(xié)助，尤其需要鼓勵，而在納什的生活中，似乎于這些無緣。但，實際上納什的生活中獲得了很多鼓勵，包括他自己的，也包括別人給予的，這也是納什，作為一個傳奇而言的傳奇命運。

納什的人生是個傳奇，在電影表現(xiàn)中，導(dǎo)演將納什的幻想與現(xiàn)實結(jié)合在了一起，觀眾只有后面的時候，才會恍然大悟。實際上導(dǎo)演不將其分開正是對于納什人生的最好解讀。因為在納什的那段日子里，他的幻想就是現(xiàn)實，不分彼此。只有當我們也被幻想迷惑，也以為那是現(xiàn)實的時候，突然將我們叫醒。我們才能真正感受到，主人公當時的心境與困惑，才能體驗到那份艱辛。

后天觀后感 第4篇

看完《后天》我感觸頗深，第一次才敢覺到，人類是多么軟弱無助，在地球上隨心所欲的消耗著地球的資源，隨著腳下的土地一片一片的減少，森林逐漸的離開了我們的視野，身邊的空氣……有什么我們沒有破壞到?別讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚，看來我們只能請求上天原諒我們的無知。

這個電影的主演是美國的丹尼斯·奎德，演的是一名天氣學(xué)家他的兒子山姆知道世界的大災(zāi)難要來了。所以他不顧一切去救身在紐約的女友，但是他父親不放心也跟著他的兒子去了紐約。

當災(zāi)難來臨的時候。美國的自由女神像，在洪水中搖搖晃晃，車子翻了，許多人被龍卷風(fēng)卷走了，還有人被洪水淹死了，更有許多人，被突如其來的冰雹砸死了。

當我看到一位日本上班族的叔叔前一秒還在與妻子談話，后一秒就被冰雹砸倒在地，那一刻人類的生命是多么脆弱啊!

無法抵抗的龍卷風(fēng)，襲擊了洛杉磯，狂雪掩蓋的印度，下著葡萄柚大小冰雹的東京，而紐約卻在一天的時間里從炎熱速降為酷寒。

我清楚的記的，美國副總統(tǒng)發(fā)表的一句話：“我們曾經(jīng)以為我們可以無節(jié)制的去消耗地球的資源，但我們錯了，包括我……”這一幕，對驕傲的美國人而言，很是侮辱。

我們要保護地球資源，不然這就會是我們的“后天”!

后天觀后感 第5篇

今天晚上媽媽在看《后天》這部電影。

這部電影主要講了一個叫劉偉的人，由于他父母離異，他從此就開始了他的音樂生涯。在他xx歲的時候，父母雙雙去世了，母親去世后，他就開始了他的音樂生涯。在他xx歲的時候，因為一位老師的一次疏忽而使他從此一蹶不振，但是他卻沒有放棄自己對音樂的追求，在他xx歲的時候，他開始了他的音樂夢想。他開始了自己的音樂生涯，他開始了自己的演奏生涯。在他xx歲的時候，他開始了自己的音樂創(chuàng)新，他的演出生涯就此拉開了帷幕。他在音樂方面的成就，讓他在一個人生的道路上不斷的成長起來。但是在他即將成為一名音樂家的時候他卻因一點兒小事和別人鬧別扭了，他開始了對人生的絕望，開始了他的音樂創(chuàng)新。因為他知道自己并不是一個人在生活。他開始了自己的音樂創(chuàng)作，他發(fā)現(xiàn)自己的音樂創(chuàng)作不像是一個人在演奏，而是一個人在唱歌。他的創(chuàng)作能力并不是很好。但是他卻在一段時間內(nèi)一點點的完成了它，他的作品也越來越受到了大家的喜愛，他的音樂也從此被大家傳為了自己的歌曲。他就在大家都為他的歌曲感動的時候他卻因為音樂創(chuàng)作而被淘汰掉了。他的作品也就是他一段時間的努力而創(chuàng)作出來的作品，他的一部創(chuàng)作就是他自己創(chuàng)作的。他就在他生命的最后時刻去世了。他的創(chuàng)作，讓他有了自己的天。他的作品，讓我看到了一個人的成功，他的努力，讓我看到了他對音樂的喜歡。我們也應(yīng)當向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在音樂方面的成功，也讓我看到了一個人的價值。

看完這部電影之后，我明白了一個道理：在現(xiàn)實生活中，我們要學(xué)習(xí)劉偉的成功。

后天觀后感 第6篇

在像海洋一樣浩瀚的星空中，有一顆美麗的行星，它像一顆藍色的寶石，靜靜地躺在銀河的懷抱中，仿佛嵌在太空中的藍眼睛里，閃著迷人的光芒。

它是人類的家園。它叫地球，我住在這里。地球上有海洋、森林、山脈、湖泊、草原、積雪和冰川?？諝?、陽光和水孕育了無數(shù)的生物物種。與地球上億年的歷史相比，人類誕生的時間很短，人類文字出現(xiàn)了五千多年，大熊貓在地球上生活了800萬年。然而，人類作為智慧生物，盡管歷史短暫，卻創(chuàng)造了偉大的文明。科技給我們帶來了幾乎無所不能的生活，城市紛紛涌現(xiàn)，想要比天氣好。數(shù)百萬人涌入城市，享受城市工業(yè)創(chuàng)造的所有果實。

但是當人類絞盡腦汁從地球上提取更多的東西時，一部電影讓我陷入了沉思……

我們曾經(jīng)聽說過，世界末日即將來臨，而造成這種局面的罪魁禍首恰恰是我們?nèi)祟?。我們?yōu)榱俗陨砝孀畲蠡?，過度砍伐樹木，開采石油，浪費水資源，破壞生態(tài)環(huán)境，讓地球無法承受。它生氣了，開始咆哮大叫！

伙計，快醒醒！努力保護環(huán)境，努力做護林先鋒！當你看到地上的紙屑時，有沒有自覺撿起來？你種過小樹苗嗎？你曾經(jīng)喜歡過一朵小花嗎？我們都知道我們應(yīng)該照顧好自己的健康，但我們忽略了一點。誰來照顧我們地球大家庭？

如果我們不珍惜現(xiàn)在的生活，我們將受到大自然的懲罰。海嘯、地震、龍卷風(fēng)、雨、冰雹。

如果你想享受舒適的生活，你必須知道如何付出更多。目標是我們的“愿望”，奮斗是我們的槳。讓我們劃槳，承擔(dān)起關(guān)愛地球的責(zé)任，乘風(fēng)而行！

這是一門特殊的作文課。老師沒有像往常一樣在講臺上嘮叨，而是和我們一起靜靜地看著，眼睛里流露出和我一樣的思考。雖然他沒有讓我寫很多字，但我有很多話要說。我寫這篇文章《后天》是為了以后地球不會成為宇宙中傷心失落的一滴淚。

后天觀后感 第7篇

一打開這個連接的`時候，感覺非常親切，仿佛又回到了3年前。那是剛開始接觸到傳統(tǒng)文化的時候，我有緣到東莞的太學(xué)府（一民間傳統(tǒng)文化公益組織）做義工，會倒下學(xué)校之後老師們就送了我好幾張光碟，讓我在學(xué)校里好好看。其中一個就叫做《假如後天來臨》，里面的一個片段就是現(xiàn)在再看的這個視頻《危機》。

時隔三年，內(nèi)心的那份當初的驚訝和覺醒換來了這三年來的不斷反思和進步。我始終相信，三年前接觸了傳統(tǒng)文化，是我人生的轉(zhuǎn)折點，因為價值觀已經(jīng)走上了正路。而剛開始看到的這些視頻，比如《和諧拯救危機》《水知道答案》《假如後天來臨》等視頻，就是我此生不斷努力的推動力。

一、【當你走出電影院的時候，你有沒有想過，這樣的場景是否真的會發(fā)生呢？】

這就是人類的共業(yè)。

我，能做什麼呢？三年前，我想著我要改變別人，從改變宿舍的舍友開始。結(jié)果，時間一長，我反而被同化了，被打回了原型。三年來，我也慢慢明白一個道理：只有先改變自己，才有可能讓別人改變。於是，環(huán)保，從我自己做起，素食，從我自己做起。 之危機觀后感》

后天觀后感 第8篇

前些日子，一部好萊塢大片—《后天》猶如一陣咫風(fēng)席卷全球。它精彩的劇情、完美的特技令人們贊嘆不已。而更值得注意的是，《后天》假設(shè)的災(zāi)難并非空穴來風(fēng)。

《后天》的靈感來自何處?其實這是根據(jù)地球環(huán)境日益惡化的現(xiàn)狀來想象的。據(jù)說按照全球目前的環(huán)境污染速度，在未來的兩百年之間是很有可能出現(xiàn)《后天》這種狀況的。記得兩位科學(xué)家在影片放映后說:《后天》絕非虛構(gòu)!

那么，在現(xiàn)實生活中，要是“后天”真的來了，會是怎么樣的情景?正如影片所描述的，四大洋的水溫急劇上升，巨大的海嘯淹沒了歐洲大陸，無數(shù)強龍卷風(fēng)將芝加哥割成了好兒塊，碩大的冰雹將東京砸得一片狼藉……一位專家曾說過，雖然寒氣在五秒內(nèi)將人凍成冰是不太可能的，但如果發(fā)生氣候變異，這有可能成為現(xiàn)實。想一想當“后天”來臨時，你若沒在一定的時間內(nèi)撤到安全場所，就會成為“冰雕”。

“我們只有一個地球!”科學(xué)家們不止一次地提醒人類。前幾天，我做了個夢，夢見“后天”來臨了，人們四處逃竄，卻躲不過被凍死、淹死、砸死的厄運。我看見雄偉的長城成了萬里冰雕，著名的意大利埃特納活火山成了皚皚雪峰。幸存的人正用疲憊而絕望的眼神望著我。忽然，海嘯的巨浪鋪天蓋地朝我涌了過來，我拼命掙扎……就在這時，我驚醒了。望著窗外平靜的夜空，我的心總是懸著:“難道真有那么一天?”

去年一入夏，驕陽似火，電況告急!水況告急!……冬季，厄爾尼諾現(xiàn)象出現(xiàn)了，海水平均溫度上升，天氣暖和，南極冰融化速度加快，水平而升高。美國的強橫態(tài)度，使“京都議定書”無法實行。這也使大氣污染加重，臭氧層越加稀薄，溫室效應(yīng)更加明顯……“后天”正拿著大刀一步步向人類逼近!

為了地球，為了生存，請大家保護環(huán)境!

后天觀后感 第9篇

今天，上課時老師讓我們看了一個名叫《后天》的電影。

講的是因為人類對地球污染太大，最終得到了大自然的報復(fù)，一些地方下起了很大的冰雹砸死了很多人，一些地方刮起了龍卷風(fēng)，還有一些地方發(fā)生了海嘯。

當我看到的這種情景的時候不禁嚇一跳，災(zāi)難好可怕啊，當時連動物也焦燥不安的，不停的叫著，因為動物有預(yù)感，它們知道災(zāi)難將要發(fā)生，而知有人類不知道的，該干什么還干什么，完全不知災(zāi)難要發(fā)生。

當時他們還興致勃勃地開著舞會，完全沉于幸福之中，哪知外面已烏云滾滾，閃電一個接著一個，好像要把天劈開，陰森的恐怖至極，就像可怕的森林。

當人看到時，只見遠處的不知什么咆哮起來一下子飛出幾丈高，咆哮著發(fā)起進攻，啊龍卷風(fēng)來了，一下就毀了幾十座房子，它像發(fā)瘋似的兇殘地向人們卷來，人們頓時驚慌失措，看到幾萬丈高的龍卷風(fēng)，嚇傻了只知道逃命，遠處的兩個龍卷風(fēng)漸漸地合二為一，更兇猛了，把汔車一下吹到幾丈遠，它咆哮著，來找人類報仇了。

人們都看著兇猛的龍卷風(fēng)，不明白是怎么回事，看著被吹塌的房屋一時之間都嚇傻了。

大自然不給人類一點喘息的機會，海嘯發(fā)生了，大海變的波濤洶涌，當時還下著雨，人們都躲進了圖書館避雨，而這時的大海一浪比一浪高，最終瘋狂地朝人類住的城市發(fā)起進攻，它是那么的兇，飛快地向人類逼近，人類嚇得什么也顧不得，只是逃命，但還是不少人結(jié)束了生命，大海頓時吞食了整個世界 ……

看完這個電影后，我知道災(zāi)難多么可怕，我們一定要好好保護地球，不讓它受傷害，大家一起行動起來保護吧。

后天觀后感 第10篇

看完了電影,心理不覺感觸良多.影片敘說的主要是:由于人們無修止地破壞我們賴以生存的地球,遭到了大自然的報復(fù),慥成環(huán)境惡化,氣侯極端變化,全球忽冷忽熱,少許地方下冰雹,少許地方下暴雪,變成了又粗又長的冰柱;少許地方天氣極其焱熱,少許地方極其干旱,缺水問題極度嚴重;許多地方還發(fā)生龍卷風(fēng).捅過影片,告誡人們不要破壞地球、破壞環(huán)境,要珍惜我們的地球,養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習(xí)慣.

中的主人公——古氣侯學(xué)家杰克·霍爾為了去營救被困于紐約的兒子,不惜冒著失佉生命的威險在冰天雪地里前往紐約.這兒體現(xiàn)的父子之情,是多么正統(tǒng)——不論他們平時的相處時間是多么的少,無論杰克為了妍究多么忽略他的家人,但在關(guān)鍵時刻,他做了保證,他前往,前往他兒子的身邊.他的兒子森相同的愛他的父親,當被問之最開心的假期時,他的回答竟是和父親一起罹難十多天.罹難可不是什么好事,可是能和爸爸在一起,那正是最美好的.當颶風(fēng)眼襲機過后,通往^v^稀望^v^的門被掀開時,杰克和森面臨面的那一刻,那種激動時不能言論的,不用說^v^我愛你^v^,僅有一句^v^you make it^v^就能表達出所有的情感——欣慰,激動,無限的親情,溫暖的愛.

之中友情、社會責(zé)任也隨處可見,杰克妍究所的朋友們,陪伴著他踏上了兇惡而未知的旅涂;森的朋友們,陪著他去找尋救命的藥物;杰克的老婆——一名醫(yī)師,在結(jié)果一刻都陪在她的病人身邊;大量的妍究人員在不懈的努厲改善環(huán)境問題.

一絲一毫,都會讓我體會到這部^v^災(zāi)難片^v^的深意,就像那個博士說的話相同:^v^重要的不是看著自己的孩子長大,而是他會長大^v^,是的,重要的不是明日會怎樣,而是會有明日——有一個明日讓我們創(chuàng)造.

總而言之,保護環(huán)境不是一個人的責(zé)任,也不是一個國家的職責(zé),而是全全天下人共有的責(zé)任,如果我們還繼續(xù)破壞和污染生活環(huán)境的話,那么人類的后果就像在本片上演在屏幕上的相同,相信每個人都不稀望電影中的災(zāi)難再在現(xiàn)實地球上上演一遍.

后天觀后感 第11篇

近期，我市各大影院陸續(xù)上映了《開心超人2》，這是一部場面壯觀、內(nèi)容精彩、扣人心弦的動畫片，讓人觀后回味無窮。該部電影描述了開心超人和它的.四個同伴為了爭當最強超人，參加了超人比賽。當開心超人來到一個神秘星球時，發(fā)現(xiàn)同伴們都神秘地消失了，開心超人為了搜救同伴們，用它的勇氣和智慧戰(zhàn)勝了壞超人，成功地救出同伴們，并拯救了自己的星球。

放映結(jié)束后，開心超人的形象在我的腦海中久久不能忘懷。一方面，它憑借機智勇敢，在困難面前沒有退縮，勇往直前，表現(xiàn)出大無畏精神。另一方面，它憑借足智多謀，善于團結(jié)同伴匯集了大家的力量，同仇敵愾，戰(zhàn)勝了強大的敵人，維護了正義力量。觀看了這部快樂、精彩的電影，我深知勇氣的重要性和集體力量的強大，我要向開心超人學(xué)習(xí)。期，我市各大影院陸續(xù)上映了《開心超人2》，這是一部場面壯觀、內(nèi)容精彩、扣人心弦的動畫片，讓人觀后回味無窮。該部電影描述了開心超人和它的四個同伴為了爭當最強超人，參加了超人比賽。當開心超人來到一個神秘星球時，發(fā)現(xiàn)同伴們都神秘地消失了，開心超人為了搜救同伴們，用它的勇氣和智慧戰(zhàn)勝了壞超人，成功地救出同伴們，并拯救了自己的星球。放映結(jié)束后，開心超人的形象在我的腦海中久久不能忘懷。一方面，它憑借機智勇敢，在困難面前沒有退縮，勇往直前，表現(xiàn)出大無畏精神。另一方面，它憑借足智多謀，善于團結(jié)同伴匯集了大家的力量，同仇敵愾，戰(zhàn)勝了強大的敵人，維護了正義力量。觀看了這部快樂、精彩的電影，我深知勇氣的重要性和集體力量的強大，我要向開心超人學(xué)習(xí)。

后天觀后感 第12篇

今天我們享受著環(huán)境所帶來的舒適生活;如果明天我們肆意的破壞環(huán)境;那么后天就是末日浩劫!

這是美國科幻電影《后天》所表達的主題。這部影片投資達一億兩千萬美元，卻一洗以往商業(yè)大片“主題低俗、陳詞濫調(diào)”的老套，在喚起人類的環(huán)保意識，在塑造人類的生命價值上，充分突出了值得人類深思的課題。

影片講述了當?shù)厍蜻M入第二冰河時期時，全球氣候急劇反常，大水淹沒了紐約，日本天降罕見的冰雹，歐洲也在海水中不復(fù)存在，還有龍卷風(fēng)、海嘯、暴風(fēng)雪……自然界中幾乎所有的災(zāi)難都在影片里一一展現(xiàn)，讓我們身臨其境般地感受到大自然肆虐發(fā)威帶來什么樣的沉重打擊和毀滅。當這場災(zāi)難來臨，美國南部的居民紛紛舉家逃往墨西哥，而北部的居民已來不及逃離劇烈的溫降與死神迫近。氣象學(xué)家蓋蘭赫一行人在與災(zāi)難斗智的同時，奮不顧身前往營救被困的兒子。執(zhí)著的信念，堅強的毅力，濃濃的父子情深，在影片中得到更好的體現(xiàn)。導(dǎo)演羅蘭·艾默里奇想借此告訴觀眾:人性的光芒是我們遇到災(zāi)難時的通天之梯。人性也包括我們對待生存環(huán)境的態(tài)度。

《后天》的電腦特效做得相當精致。當日本的天空落下了西瓜大的冰雹，行人慘死在冰林彈雨中，我們?yōu)橹@嘆;當數(shù)股龍卷風(fēng)襲入洛杉磯，樓房如圖釘一樣被拔去的時候，我們?yōu)橹@叫;當洶涌而來的海水淹沒整座紐約城，一艘龐大的貨輪若無其事悠閑的開進大街小巷，我們?yōu)橹@呼;當紐約變成南極的冰川，自由女神手中的火炬變成一只甜筒冰淇淋，我們被這樣的特技所折服。如此大氣磅礴的制作，除了它的商業(yè)目的外，也達到了強有力的震撼效果。

總之，《后天》是一部不錯的商業(yè)影片。不僅在它的畫面制作上，也體現(xiàn)在它那提前為人類敲響的警鐘上。正如影片導(dǎo)演所說:“問題就是在于這樣的事并不是聳人聽聞，這樣的事真的會發(fā)生?！币苍S，就在不久的將來。

后天觀后感 第13篇

看《后天》之前，在“環(huán)?！鄙衔沂茄哉Z的巨人;看過《后天》之后，我決心不再做個行動的矮子。

《后天》這個災(zāi)難片的故事發(fā)生在遙遠的美國，看著金發(fā)碧眼的洋鬼子們逃出生天，很多人也可能“只會”當成旁觀來看個驚險和揪心。但是內(nèi)容涉及的是全球氣候變暖，這就不得不讓人跟著一塊杞人憂天一下。來來來，我們來看個權(quán)威的預(yù)言：

世界衛(wèi)生組織表示，氣候變暖，溫室效應(yīng)會造成如下后果;

每年將有16萬人因溫室效應(yīng)外圍影響喪生，20xx年死亡人數(shù)更會加倍;

海平面上升會造成2500萬人遠離家園;

第三世界將因洪水、饑荒、干旱和農(nóng)作物欠收而大舉移民;

歐洲老年人將死于熱浪。

就是這么一部電影，它不是把時間搬到幾十年后，而是讓災(zāi)難活活地在眼皮子底下席卷而來：洪水，就在眼前;冰雹，就在眼前;酷寒，就在眼前;一切人力不可抗力，就在眼前!上一個冰河世紀結(jié)束時，恐龍滅絕，但人類存活了;如果又一個冰河世紀就在眼前，措手不及的人類將如何?

《后天》這部影片直觀地體現(xiàn)了影視藝術(shù)的逼真性和假定性，一方面運用電腦特技營造出了一個似乎不可能發(fā)生的“后天”，但特技之后，我們的心被深深地震撼到，隱隱地感覺到那個“后天”真的并不遙遠。

后天觀后感 第14篇

在浩瀚如海洋的星空中，有一顆美麗的星球，它像一顆藍色的寶石，靜謐地躺在銀河的懷抱里，仿佛鑲嵌在太空里幽藍的眼睛，閃著迷人的光芒。

它是人類的家園。它叫地球，我就住在這里。地球上有海洋、森林、高山、湖泊、草原、雪地、冰川?？諝狻㈥柟夂退杏藬?shù)不盡的生命物種。與地球幾億年的歷史相比，人類誕生的時間非常短暫，人類文字出現(xiàn)不過五千多年，大熊貓都在地球上生活八百萬年了。但人類作為有智慧的生命體，雖然歷史短，卻創(chuàng)造了巨大的文明，科技帶給我們幾乎無所不能的生活，一座座城市拔地而起，欲與天公試比高，百萬千萬的人群涌入城市，享受城市工業(yè)創(chuàng)造出的一切果實。

但在人類絞盡腦計想從地球身上榨取更多時，一部電影讓我陷入了沉思……

就像我們曾經(jīng)聽說的世界末日已來臨，而造成這種狀況的罪魁禍首恰恰就是我們——人類。我們?yōu)榱俗约旱睦孀畲蠡?，過度地砍伐樹木，開采石油，浪費水資源破壞生態(tài)環(huán)境等，讓地球忍無可忍。它怒了，開始咆哮，怒吼！

人類，趕快醒醒吧！努力做到愛護環(huán)境，并爭作保護森林的先鋒吧！看到地下的紙屑，你是否自覺地撿起來了呢？你是否種過一棵小樹苗呢？你是否呵護過一朵小花呢？我們都知道要呵護自身的健康，可我們忽略了一點，誰來呵護我們的大家庭——地球？

如果我們不珍惜現(xiàn)在的生活，將受到大自然的懲罰——海嘯、地震、龍卷風(fēng)、大雨、冰雹……

如果要享受自在的生活，便要懂得付出更多。目標是我們的“愿望”，奮斗是我們的船槳。讓我們劃動船槳，勇?lián)鷲圩o地球的責(zé)任，乘風(fēng)而行吧！

這是一堂特別的作文課，老師并沒有像往常一樣在講臺上嘮嘮叨叨，而是陪著我們安靜地觀賞，眼睛帶著我和我一樣的思考。他雖然沒有要求我寫多少字，但我卻有很多話想說，為了地球不會在未來變成宇宙中傷心失落的一滴眼淚，我寫了這篇文章《責(zé)任、地球和我》。

后天觀后感04-30

后天觀后感 第15篇

去年，我看了部災(zāi)難片——《后天》。影片講述了美國的一個氣象機構(gòu)監(jiān)測到幾天后世界各地都將出現(xiàn)龍卷風(fēng)，發(fā)生特大海嘯。其中一位氣象學(xué)家監(jiān)測到龍卷風(fēng)和海嘯過后，全球氣溫會急劇下降。

可同行都說他在胡說，誰都不相信他。就在他苦惱沒有人相信他時，突然想到自己的兒子還在外地考試。他急忙打電話給兒子，可是已經(jīng)晚了，海嘯已經(jīng)發(fā)生了。他告訴兒子呆在房子里，千萬不要在外面走動，盡量找些能燒的東西來取暖。他兒子把這些話告訴考試的人，可人們都不聽，都到外面去了，只剩下他兒子和幾個人留下來了。 他們用這種方法堅持到救援隊的到來。

看完這部影片，我有些憂慮，如果我們還繼續(xù)污染環(huán)境，砍伐樹木、破壞大自然、世界將變成什么樣??？會不會像電影中一樣，龍卷風(fēng)、海嘯；會不會上演全球版的“日本仙臺大地震”，會不會發(fā)生火災(zāi)、旱災(zāi)、洪澇災(zāi)害。有人說這些不可能發(fā)生，不，有可能，雖然這很讓人難以置信，但是只要人類繼續(xù)肆無忌憚破壞大自然，發(fā)生的可能性就會很大。到時候，我們賴以生存的家園就會消失得無影無蹤，那時，你會后悔莫及地說：“早知如此，何必當初。”

在此，我想呼吁人們，不要再破壞大自然中的一草一木，不要再污染一寸土的，污染大自然就是在破壞我們賴以生存的家園。如果有一天的球上寸草不生，到處是人、植物、動物的殘骸。不時的發(fā)生自然災(zāi)害，我們將到何處去生存、居住呢?月球嗎？火星嗎？還是……地球是宇宙給人類賴以生存的空間，我們要好好的珍惜這片可以讓我們生存的地方，要愛惜大自然中的每一寸土地，動物、植物。我們既是大自然中的一員，也是地球上的一份子，就讓我們站起來一起保護地球吧 ！

愛護環(huán)境，保護地球，讓我們舉起雙手共同撐起一片蔚藍的天空。

后天觀后感 第16篇

《美麗心靈》這部影片以著名數(shù)學(xué)家小約翰福布斯納什為原型，為觀眾敘述了納什從就讀于普林斯頓大學(xué)到獲得諾貝爾獎的這段人生經(jīng)歷。其中十分打動我的一個情節(jié)是當白發(fā)蒼蒼的納什和馬丁漢森在幾十年后再次漫步在校園中，執(zhí)起棋子時，已經(jīng)沒有了當初的針鋒相對，更多的是輕松悠然。因為同樣的場景總是讓人不由自主的將其進行對比，學(xué)生時代的納什面對馬丁發(fā)出的挑戰(zhàn)，會自負地應(yīng)戰(zhàn)，會為自己的失敗慌張無措與耿耿于懷。光陰流轉(zhuǎn)，30年后的納什面對對手時已經(jīng)能夠坦然與從容。可以看見時間在納什的身上留下了傷痛，但也為他帶來了巨大的改變。

年輕的納什曾說自己有兩顆腦袋卻只有半顆心。腦袋主導(dǎo)理智，心靈主導(dǎo)情感，年輕的納什在是一個數(shù)學(xué)天才的同時在情商方面卻像一個孩子，靦腆而自尊心極強，執(zhí)拗而脆弱。后來為了克服精神上的疾病，在妻子的鼓勵下納什開始試著改善自己的交際，孤是納什產(chǎn)生幻覺的一個重要原因，當他慢慢地打開自己的內(nèi)心，更多的接納他人時，雖然從前幻想出的人物一直沒有消失，但納什已經(jīng)能夠不理會他們，基本不受他們的影響，因為他們已經(jīng)不再是他的唯一，他有了關(guān)愛他的家人，朋友，學(xué)生……此時他仍然是那個天才的數(shù)學(xué)家納什，他對科學(xué)的執(zhí)著始終如一，但他已然不是那個孤自我、急躁好勝的納什。

片名《美麗心靈》一方面是指納什的單純坦率之心，對真理的執(zhí)著不懈之心，對朋友的友好真誠之心，與病魔抗爭的勇敢堅決之心，艾麗西亞的不離不棄之心，普林斯頓大學(xué)校友的包容之心，另一方面是指納什那顆孤自傲的心隨著時間的流逝，人事變遷而不斷豐滿柔軟，寬容感恩。時光讓人垂垂老去，卻又讓人心不斷綻放出奪目的美麗。所以，我們不必為一時的成功而洋洋自得，也不必為一時失利而頹喪不已，每一種經(jīng)歷都會豐富我們稚嫩而求知若渴的心。

后天觀后感 第17篇

《后天》是一部有關(guān)地球遭受天氣的襲擊的影片?？雌饋砹钊擞|目驚心。為什么這樣說呢?后天，說的是美國發(fā)生的災(zāi)難。那是一場來勢洶洶，且科學(xué)家、軍隊、警察也束手無策的災(zāi)難。首先，我們看到的是全球氣候變暖，北極冰川融化，而且冰殼也融化了。原本還是平地的冰川瞬間在中間斷裂，出現(xiàn)一條我們無法跨越的鴻溝，而且深不可測。在先進的科技也沒有發(fā)揮威力的地方。人們眼睜睜的看著它發(fā)生巨變。

此外，海水水溫驟然上升，冰川、冰殼的融化導(dǎo)致水平面快速上升，海水洶涌澎湃的向四周低洼的地方涌去。在人們還來不及作出相應(yīng)的防護時，災(zāi)難已經(jīng)毫不留情的把一切都毀掉了。無論是建筑物，還是人們，都顯得如此的不堪一擊。無數(shù)的建筑物被毀，無數(shù)的無辜的生命消失在一瞬間。那場景真的觸目驚心，讓人不敢想象。大水來襲之后，接著是驟降，甚至還下起冰雹來。一塊一塊象大石頭一樣的冰雹從天而降，來不及躲起來的人們剎時成了冰雹襲擊下的亡魂。還有龍卷風(fēng)席卷而來，路上的車輛，人群不是被卷走，就是被一團混亂。冰天雪地的情形下，人們只能躲在密室里生火取暖并且保留一線的生機。走出去的，很多很快就被凍死了。

為了生存，大量的美國公民在接到國家的遣散通告后，涌入到加拿大的大使館。災(zāi)難過后，美國官方代表發(fā)表電視講話，承認一些主觀上的錯誤，并說明導(dǎo)致災(zāi)難的原因是人們一直以來無度的破壞自然，一味的向自然索取。而災(zāi)難則是大自然對我們?nèi)祟愖龀龅膰绤柕膽土P。

通過觀看這部電影。我深深的感受到了破壞自然的嚴重，也見識到了自然一旦報復(fù)起來，人類是多么的無力。我想，這部電影的目的就是在警告我們，要善待自然，要關(guān)注自然， 要反省我們的行動以及我們的一些思想。要改變我們的價值觀，同時要樹立起可持續(xù)發(fā)展的價值觀。還有就是要為我們以往的一些錯誤行為做一定的補救，我們不能存在僥幸的心理，想著我們還可以高枕無憂的過日子?，F(xiàn)在已經(jīng)有不少的預(yù)報說我們面臨的一系列問題。所有這些問題都是我們要高度關(guān)注，容不得我們有絲毫的疏忽，不然，后果真的是無法想象。我想，沒有誰會愿意看到影片中出現(xiàn)的場景。我們也承受不起那樣的打擊。

還有就是，連美國那樣的大國強國的公民都被災(zāi)難逼得沒有退路，最終成為難民，那像我們這樣的一些國家呢?經(jīng)得起這樣的考驗嗎?我想那將是滅頂之災(zāi)了。

后天，給了我們一個警告，那就是在不久的將來，影片中的場景將會在我們的地球上上演，如果我們不作好防范措施并作出相當?shù)难a救的話。為了我們的將來，為了我們的子孫后代，為了地球更加長壽，我們要從自我做起，從身邊的小事作起，一起努力，共同保護我們共同的家園——地球。

后天觀后感 第18篇

學(xué)校每周末影院會公映一場電影，去的人自然很多了，有點像是在電影院看電影的氣氛，這也是我們大多數(shù)人選擇去的主要原因。

這部電影守于一個天才的故事，主人公納什是個性格內(nèi)向的人，也是很英俊又非常有天賦的人。早年就有驚人的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)博奕論，此數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今在各個領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用。

正是由于他對數(shù)學(xué)研究的執(zhí)著，他卻在個人事業(yè)的巔峰時期，讓他的精神接近崩潰的邊緣。大學(xué)時代的他性格內(nèi)向，一個人住一間宿舍，但是他卻在自己的腦海中幻想出一個室友出來，他不但在自己的幻覺中和這位室友一直相處很好，而且這個幻覺一直伴隨到他老，都無法抹去這個幻覺。

或許一般人如果患了這種病，早就瘋掉了，但是天才就是天才，他用堅強的意志支撐著自己。當他發(fā)現(xiàn)吃藥會讓他無法思考問題的時候，他停下了吃藥，但是不吃藥自己的腦海中又會出現(xiàn)很多的幻覺，幻想出很多人一直在他的周圍，不斷要求他繼續(xù)自己的研究。而且在很長的一段時間中，他認為他所幻想出來的人是存的。這樣他一直生活在痛苦中，一直也無法擺脫這種痛苦的折磨。

雖然痛苦一直折磨他，但是他卻勇敢走進人群中。他極喜歡大學(xué)的校園，他會漫步校園，他會默默在圖書館中，或者是給一群學(xué)生講課。

他并沒有放棄什么，堅持自己的研究。他的身旁還有一個一直默默為他承擔(dān)痛苦的妻子，在她最痛苦的時候并沒有離開他，而是和她一起戰(zhàn)勝病魔，可以說沒有艾麗西亞，就沒有納什的偉大。他在最后獲得諾貝爾獎的時候的一段演講也是感人至極，沒有什么豪言壯語，有的只是發(fā)自內(nèi)心的一段讓人的心靈得到慰藉的樸實的話。

什么是美麗的心靈？主人公納什在自己精神崩潰的邊緣仍然摯愛自己的研究，而艾麗西亞一直默默地幫助他戰(zhàn)勝病魔，美麗的心靈不言而喻。

后天觀后感 第19篇

這是一部讓人觸目驚心的電影，它的名字叫：《后天》。電影中，有幾個場景，我印象極為深刻……

一天下午，爸爸說他要到我這兒去看電影。我一聽，高興極了。因為電影院可是我最喜歡去的地方了。我一下車，就迫不及待的沖出電影院，和爸爸一起去買票。我們來到大廳，等待著觀影的開始。

電影終于開始了。這時，我的心里別提有多高興，像吃了蜜一樣，甜極了。突然，電影停止了發(fā)放。我和爸爸走出電影院時，看到的全是一片漆黑，沒有一點光。我們走出電影院時，發(fā)現(xiàn)有一個人在那里。我和爸爸走近一看，原來是一個老奶奶。我問老奶奶：“你怎么在這里呀？”老奶奶回答道：“我剛才在這里，我就在這里。”老奶奶說：“我是來看電影的呀！我現(xiàn)在是來觀影的?！边@時，我們走出了電影院，來到廣場。這時，爸爸說：“我們?nèi)フ艺野?！”我跟著爸爸走到一個角落里，原來有一個大約xx歲左右的老奶奶站在那里。她看起來已經(jīng)是老年人了，但她還在那里等著我們。于是我們走了上去，老奶奶看著我們說：“你們這是干什么？來這里干什么。”“我們是來觀影的?！薄芭丁！庇谑抢夏棠叹妥诹四抢铩０职钟謫柪夏棠蹋骸斑@里的地方怎么在這里呀？”“因為你是小孩，所以不能坐在這里，你們要等一會兒才能到?！薄芭丁！崩夏棠袒卮鸬?。

爸爸帶我們到了一個小屋里，這是一個用石頭做成的大箱子，上面有一張小床。我問爸爸：“這是什么？”爸爸回答：“這叫“睡覺床”。我又問爸爸：“這是什么？”爸爸回答說：“這可是一種叫“睡眠床”的東西。它是由三個人合理組合而成的。一個人躺在上面，另一個人在下面；一個人躺在上面，另一個人躺在床上；一個人躺在床上；另一個人躺在床上。”爸爸一說完，我馬上就坐了起來，把爸爸帶到了另一個房間，這個房間里有兩張床，一張是躺在上面，另一張?zhí)稍诖采?。爸爸說：“這兩張床是用石頭做的。你躺在床上，就像躺在床上一樣?！甭犃税职值脑?，我又躺了下來。

這是一部讓人觸目驚心的電影，它的名字叫《后天》。

后天觀后感 第20篇

《后天》是一部讓我再看時感到驚險，揪心，看后心境沉重的發(fā)人深省的一部電影。它沒有將災(zāi)難設(shè)定在幾百年甚至是幾千年之后，而是就讓它在眼前發(fā)生，讓人真切的感受到環(huán)境保護的緊迫性。

影片以三人的科考隊在南極鉆冰層，整個冰川出現(xiàn)大裂縫開篇，為電影后續(xù)發(fā)生的災(zāi)難做了個引子。新德里的大雪，華盛頓的暴雨，日本東京的拳頭大小的冰雹......這些已發(fā)生的自然災(zāi)害，預(yù)示著災(zāi)難即將來臨?？墒怯捌械母笨偨y(tǒng)卻不以為然，他以為這只是平常的自然災(zāi)害，并不會影響到他的國家。他認為杰克教授只是危言聳聽，他對于教授給出的提議，認為只會影響到國家的經(jīng)濟。

不只是影片中的副總統(tǒng)，就現(xiàn)實生活中又有多少人認為災(zāi)難會發(fā)生呢。他們總是抱著這種心態(tài)對大自然任意的糟踏，瘋狂的索取。

雖然以上的調(diào)查統(tǒng)計和預(yù)測有些令人難以置信，甚至僅僅是推測，可是以此刻的地球狀況來看，我們是否該該做些什么

看到影片中，拳頭大小的冰雹砸向人群，瘋狂的海嘯淹沒城市，酷寒的氣流瞬間冰凍一切。你是否和我一樣，也感覺到了人類的渺小呢《后天》只是一部電影，但環(huán)境的破壞，導(dǎo)致的現(xiàn)實的自然災(zāi)害，是我們不能忽視的。

電影中的一句臺詞是：能否度過，一切都取決于是否我們能夠從錯誤中吸取教訓(xùn)。對于現(xiàn)實中還有機會補救的我們，我想說的是我們必須吸取教訓(xùn)，付諸行動。不要讓我們的子孫后代應(yīng)對我們無法想象的絕望。

后天觀后感 第21篇

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來。是的，我們都相信春天就要到來了。

看電影，有人喜歡看喜歡，有人喜歡看劇情，而我，則喜歡看災(zāi)難片。在2012年前，因為瑪雅預(yù)言的傳聞，有很多的災(zāi)難片橫空出世。比如集合了火山爆發(fā)、海嘯、地震等綜合體的《2012》，比如氣候變化的《后天》《絕對零度》，比如專門描述地震的《級大地震》。

昨天，重新刷了《后天》，這是描述因天氣變化而導(dǎo)致的冰川時代再次來到的電影。印象深刻的是男主和兒子之間的感情變化，在出租車上，說起自己F的成績時，兩個人的對白。

每次刷這部刷，我都深刻的體會到：知識的力量。當很多人在風(fēng)雪停下后，從圖書館走出去時，他在努力的阻止大家，讓大家留下來才有活的機會，而更多的人則只是相信自己的想法；在通訊中斷無法和外界取得聯(lián)系時，他的同學(xué)自己制作無線收音機，收聽各地的消息。知識的力量。

在自然面前，人類是渺小無力的。這樣的災(zāi)難片，讓人獲得希望。有時，我們沒有辦法改變環(huán)境，最終我們學(xué)會的是適應(yīng)并生存。

疫情的數(shù)據(jù)每天都在向著好的方向變化。最終的結(jié)果卻不只是消滅病毒一種可能。曾經(jīng)出現(xiàn)過的瘋狂病毒，最終的結(jié)局是我們有了治愈的方法而變得普通，病毒與我們共同存在于生活中。這次的病毒，可能依舊是如此。

有時在想什么是生活？小的時候，生活是希望，是未來可以工作、賺錢、戀愛、結(jié)婚，是和美好的事物共存；慢慢的，你會發(fā)現(xiàn)，生活中并存的，除了美好，還有悲傷和遺憾，有失意和痛苦，慢慢的，你的生活中并存的內(nèi)容更多。

面對生活，我們努力去改變，讓它變的更美好；同時，我們也在慢慢的學(xué)會適應(yīng)環(huán)境和調(diào)整自己，這世界，并非只有我們。

吃一塹，長一智。困苦與挫折，讓我們成長。

后天觀后感 第22篇

今天下午,我和爸爸在家下載了一部名叫的電影看.看完后我很受觸動.

中,主要描述由于人類污染地球太歷害了,全球氣溫變曖,地球北部冰川大量融化,淹沒了美國許許多多的高樓大廈,掩死了很多很多人,又因為冰川的水詛止了大西洋曖流,又使北半球氣溫在一秒中之內(nèi)下降十度,又凍死了許多人.最終,僅有少量人活了下來.

大家看了這部影片后,只怕覺得這有些夸張,這是不也許發(fā)生的事.但我覺得,只要我們繼續(xù)如此不顧后果的破壞地球,這一幕,就會在現(xiàn)實生活中,在地球上上演.大家如果想讓我們生活的環(huán)境更加美好,現(xiàn)在,就開始做一個環(huán)保的好孩子吧!

中,許多感人的親情故事也讓人感動.最讓我感動的正是,哈爾教授對他兒子—山姆那偉大的愛.當山姆和幾個幸存者被困在圖書管時,哈爾教授冒著被凍死的威險,從美國的南面經(jīng)歷了種.種磨難到達美國的北邊,去救山姆.這實在太令人感動了!

很值得大家欣賞,大家一定要看.

后天觀后感 第23篇

《后天》是一部讓我再看時感到驚險,揪心，看后心情沉重的發(fā)人深省的一部電影。它沒有將災(zāi)難設(shè)定在幾百年甚至是幾千年之后，而是就讓它在眼前發(fā)生，讓人真切的感受到環(huán)境保護的緊迫性。

影片以三人的科考隊在南極鉆冰層，整個冰川出現(xiàn)大裂縫開篇，為電影后續(xù)發(fā)生的災(zāi)難做了個引子。新德里的大雪，華盛頓的暴雨，日本東京的拳頭大小的冰雹......這些已發(fā)生的自然災(zāi)害，預(yù)示著災(zāi)難即將來臨。但是影片中的副總統(tǒng)卻不以為然，他以為這只是平常的自然災(zāi)害，并不會影響到他的國家。他認為杰克教授只是危言聳聽，他對于教授給出的建議，認為只會影響到國家的經(jīng)濟。

不只是影片中的副總統(tǒng),就現(xiàn)實生活中又有多少人認為災(zāi)難會發(fā)生呢。他們總是抱著這種心態(tài)對大自然任意的糟踏，瘋狂的索取。

雖然以上的調(diào)查統(tǒng)計和預(yù)測有些令人難以置信，甚至僅僅是推測，但是以現(xiàn)在的地球狀況來看，我們是否該該做些什么?

看到影片中，拳頭大小的冰雹砸向人群，瘋狂的海嘯淹沒城市，酷寒的氣流瞬間冰凍一切。你是否和我一樣，也感覺到了人類的渺小呢?《后天》只是一部電影，但環(huán)境的破壞，導(dǎo)致的現(xiàn)實的自然災(zāi)害，是我們不能忽視的。

電影中的一句臺詞是：能否度過，一切都取決于是否我們能夠從錯誤中吸取教訓(xùn)。對于現(xiàn)實中還有機會補救的我們，我想說的是我們必須吸取教訓(xùn)，付諸行動。不要讓我們的子孫后代面對我們無法想象的絕望。

后天觀后感 第24篇

摘要:一切都還可以創(chuàng)造,總之〈后天〉在表達人在災(zāi)難面前的人姓和應(yīng)對災(zāi)難時的藐小的表現(xiàn)濃墨重彩.

在一場偶然的事故中看到了有這片子,必然就看上了會,剛看了一半,又由于必然的源因,不得不中止看這偶然間發(fā)現(xiàn)的影片,看似很復(fù)雜的事情卻有它必然的源因.正如影片中,由于氣溫上升,冰蓋消融,冰水與海水相容而海水溫度下降,變成氣旋或反氣旋,從而導(dǎo)致超強颶風(fēng)和強降雨,甚至拳頭那么大的冰雹,而冰蓋消融必然導(dǎo)致海平面的上升,從而淹沒沿海地勢底的城市.

影片對現(xiàn)存的無法解釋的遠古現(xiàn)像(西伯利亞速凍猛犸象)題出一個假設(shè).比把那些無法解釋的現(xiàn)像歸潔為外星人的老套路高明許多.雖然是科幻片,可確確的說是超越時空的記錄片,影片磅礴的場面給人以視覺上的沖擊,但更多的是,給以人的思考,經(jīng)濟與環(huán)境,哪個重要,人們在換取經(jīng)濟的利益的時候是否想過對環(huán)境的厲害.

并非怨天尤人,只需細細斟灼,其藝術(shù)夸張的背后揭露的是殘酷的現(xiàn)實.自然在破壞,環(huán)境在惡化,長此以往,后天離我們也并不遠.

災(zāi)難發(fā)生的時候人與人都平等,不管是首腦還是叫花子,其生命價值都是等價的,不同的是人鉻價值,在災(zāi)難面前要保持善良的心,影片中傲慢的副元首并為給人留下好感,真的還不如與狗為伴的叫花子,災(zāi)難的到來,人仿佛又回到了動物時代,這時候人與動物的許多共性就變成了對比,災(zāi)難面前人和動物都同樣的無助,圖書館的書被燒來取暖文明在災(zāi)難面前被這樣的鞭策,悲痛哉!!不過也是天災(zāi)面前,應(yīng)該珍惜生命,放泣身外之物.

一切都還可以創(chuàng)造,總之〈后天〉在表達人在災(zāi)難面前的人姓和應(yīng)對災(zāi)難時的藐小的表現(xiàn)濃墨重彩.

后天觀后感 第25篇

今天，我觀看了一部電影《戰(zhàn)馬》。主人公是士兵艾伯特和他的愛馬喬伊。這部電影拍自于英國，里面的戰(zhàn)爭場景非常逼真，讓人感覺肅穆，莊嚴，殘酷。

在一個農(nóng)場，大馬生下了小馬，它們在一起的時光非?；?，可是好景不長，它們被迫分離。艾伯特的爸爸花了三十金幣買下了小馬并帶回了家?？墒菋寢尣煌?，因為她認為小馬不會耕地。艾伯特為了讓小馬留下來，一支訓(xùn)練喬伊。經(jīng)過了幾天的不懈努力，艾伯特和喬伊做到了。他們一起耕種，玩耍，密不可分?？吹竭@里，我感覺到了艾伯特和喬伊的友情，讓我看到了人和動物間的感情，以及他們堅持不懈的精神，這里值得我學(xué)習(xí)。

影片結(jié)束后，我們又看了幾張關(guān)于戰(zhàn)爭的圖片。其中讓我印象最深刻的是：一個攝影師在戰(zhàn)場上偶遇了一個小女孩，他想給那個孩子照張相，可是孩子卻做了一個震驚的動作。她猛然舉起了手，因為她把攝影師的長鏡頭看成了?？吹竭@里，我在想她才4歲??！應(yīng)該是天真爛漫的孩子，可卻知道什么是，我想她肯定經(jīng)歷過很多戰(zhàn)爭，直面過生命的消逝，這也許就是戰(zhàn)爭的殘酷，它奪走了孩子的家園，也奪走了孩子的爛漫。我由衷的希望可以世界和平，不再有戰(zhàn)爭，不再有失去笑容的孩子。

后天觀后感 第26篇

周六下午，我懸著一顆心看完了災(zāi)難片《后天》。電影結(jié)尾，山姆等到了前來營救他的父親杰克，紐約劫后余生的人們等到了營救他們的直升機。這是一個撫慰心靈的結(jié)尾，這樣的結(jié)尾讓心兒繃得緊緊的我長吁了一口氣。人類總是害怕災(zāi)難，但是當災(zāi)難真正來臨時誰也無法避免，因為災(zāi)難是不為人所左右的，災(zāi)難是沒有預(yù)見性的。影片中山姆得到了來自父親的承諾，父親沒有棄自己的兒子不顧?？墒牵绻心敲匆惶?，我們能像山姆那樣慶幸嗎？我想答案肯定是“不會”，因為自然一直承受著人類給它的極大傷害。

電影《后天》講了美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人類對環(huán)境的破壞即將造成一個冰川時期的到來，但是當人們對這一理論還將信將疑甚至毫無準備的情況下，災(zāi)難就發(fā)生了，而且就發(fā)生在“后天”。災(zāi)難來得實在太快了，因為人們一直以為災(zāi)難會在他們的下一代下下一代，甚至是很晚很晚以后發(fā)生，可是很遺憾，就在后天。

紐約在一天之間變成了汪洋，變成了冰天雪地。白雪覆蓋了一切：道路、白宮、城市……冰雪讓世界變成了白色，氣溫驟降讓在圖書館里的美國人不得不靠焚燒書籍來取暖，()氣溫驟降讓美國國旗凍結(jié)在半空，讓直升機的螺旋槳和燃料都被凍住，讓摩天大樓的玻璃窗層層碎裂……這種景象我們前所未見。這場災(zāi)難是人類自己造成的，而且并不能用人力來解決，此時的人類所能做的只是逃、逃、逃……

當災(zāi)難來臨時，人與動物恢復(fù)了最原始的關(guān)系；當災(zāi)難來臨時，人與人終于平等了，人們都希望自己是幸運兒；當災(zāi)難來臨時，人的生命與人創(chuàng)造的文明成果產(chǎn)生了矛盾；當災(zāi)難來臨時，親情、友情、愛情被殘酷地考驗著。此時的人類之間異常團結(jié)，人與人之間，甚至是目中無人的大國與小國之間。因為人類對這種災(zāi)難的無能為力，因為人類逐年累月對環(huán)境的傷害一夜之間就降臨了。后天觀后感永遠是春天觀后感500字永遠是春天觀后感

后天觀后感 第27篇

人無遠慮，必有近憂--《后天》觀后感

每個星期日的晚上總是那么地繁忙，因為在這個晚上，不但要總結(jié)上個星期的內(nèi)容，而且還要展望下個星期的內(nèi)容。這承上啟下的非凡意義給人一種壓力，而人也只有在有壓力情況下才能釋放出潛能，創(chuàng)造無限的價值。

本來打算在周三看完影片之后就寫一篇感想，可一直拖到了現(xiàn)在。因為我喜歡緊迫感，唯有在緊迫之中，才能慮己慮人。反思與自省，也都在這種緊迫感中完成。人無遠慮，必有近憂！

而《后天》提前把這憂展示給了我們：沖天巨浪瘋狂涌進紐約市,自由神像被淹沒,千家萬巷瞬息間沉沒在汪洋之中,萬噸巨輪竟然沖進樓宇之間,轉(zhuǎn)瞬間氣溫驟降,浩瀚汪洋中的紐約變成了冰封世界……一切的一切都是那么的冷酷無情，而一切的一切又都是人類用自己的雙手親手釀成！當人人都手擎工具歡天喜地地去改造大自然時，有誰能意識到這工具就是一把匕首？當工具落向美妙的大自然時，這把匕首也直挺挺地插入人類自己的心臟。當人們樂滋滋地享用著開發(fā)大自然所帶來的豐碩果實時，殊不知這些果實就是自己的血肉，這與人吃人又有何異？

這部巨資打造的影片不同于一般的大片，它帶給人們視覺震撼的同時又給人深入內(nèi)心的叩問。影片給了人類一個醍醐灌頂，未必每個看過影片的人都大徹大悟，但每個看過的人必定開始反思，開始遠慮，只要那個人還有良知。

當激情遭遇一潑冷水，當努力遭遇一場徒勞，當生命遭遇一次無法抗拒的死亡時，人們才會在有限的時間里，集中起所有的精神，去杜撰一篇警告，警告別人不再重蹈覆轍，警告人們要當心足下，一步微笑的分歧都將最終導(dǎo)致滅絕，生理的滅絕或是精神的滅絕。

當最后的一輪殘陽也在狂風(fēng)的吹趕中，漸漸沉入地表，殘陽用盡最后一刻光輝，映射出生命的倒影，閃爍著金光被折射到人類的眼里時——希望這災(zāi)難的預(yù)兆人類能看到。

人無遠慮，必有近憂。

后天觀后感 第28篇

今天聽老師講了可持續(xù)發(fā)展，看了美國大片“后天”。感觸特別深。

影片描述的是人類末日，由環(huán)境污染使人類進入第二次冰河紀，在這種情況下表現(xiàn)出來的世人百態(tài)。主角氣候?qū)W家杰克營救兒子的那段情節(jié)讓我很感動，可能是看影片太少了，但的確值得人深思。

我覺得自己很自私，而且不夠堅強，是很不堅強?？磫栴}也很片面。

首先，如果我遇到了影片中的情況，

第一種可能的結(jié)局就是——我被嚇死了，可能性50%，遇到突如其來的災(zāi)難，我會很害怕，而且總往壞處想，很悲觀，反正怎么做都是死，干脆等死好了，而不是冷靜的分析主要矛盾，看清形勢，盡力求生;

第二種可能的結(jié)局是——我隨波逐流，跟著大多數(shù)人走，我愛隨大流，很多時候沒有自己的思想，總是覺得大家都這樣，那我也這樣好了，也許有時候這是對的，但沒有自己想本身就是很危險的。

第三種可能的結(jié)局是——我生存下來了，可能性為0。至少目前我不具備這樣的能力。

所以我需要正視這個問題。

其次，對于影片中的危難時人與人之間的真情很感動。羅拉是個品學(xué)兼優(yōu)的女孩，她為了自己的未來拼命的學(xué)習(xí)，參加競賽，競爭各種各樣的榮譽，但是被圍困在圖書館后，她發(fā)現(xiàn)自己沒有未來了......;森愛上了羅拉，所以他參加了競賽，在與羅拉一起被困后，表現(xiàn)出了巨大的勇氣，過人的智慧和冷靜。森說“我爸爸一定會來救我的，我相信!”正是這個堅定的信念使他頑強的度過難關(guān)，最后見到了來營救的父親;杰克答應(yīng)了兒子去救他，于是歷經(jīng)千辛萬苦，盡管種種跡象表明兒子生還的機率為0，他仍然信守諾言，找到了最后一刻，終于相逢了!杰克的妻子在危難的時刻堅持留下來照看生病的小孩，不僅僅是母愛使她這么做，而是她原本就有一顆無私的心.....弗蘭克為了不拖累隊友自己割斷繩索，那位老年科學(xué)家平靜的面對死亡......

這一切的一切都讓我感動，讓我反思，如果遇到了這樣的情況，我會怎么樣?我會不會為了男友冒死去找藥品，我會的，因為我愛他;我會不會在朋友危急的時候挺身而出，我也會的!我會不會在危急的時候留下來照顧一個陌生的患絕癥的孩子?我不知道，所以我的愛是狹隘的，至少在現(xiàn)在，我覺得自己是很自私的那種，是一直以來的生活環(huán)境或者是別的一些原因造成了現(xiàn)在思想上的諸多毛病，也不是一時能改掉的，我討厭自己的這種小氣和自私!

如果不從思想上改造自己，讓積極向上，熱情無私的堅定信念充斥身心;如果不用知識武裝自己，讓自己至少具有生存的常識和本領(lǐng)，至少要有一顆有思想的腦袋!

后天觀后感 第29篇

這天，上課時老師讓我們看了一個名叫《后天》的電影。

講的是正因人類對地球污染太大，最終得到了大自然的報復(fù)，一些地方下起了很大的冰雹砸死了很多人，一些地方刮起了龍卷風(fēng)，還有一些地方發(fā)生了海嘯。

當我看到的這種情景的時候不禁嚇一跳，災(zāi)難好可怕啊，當時連動物也焦燥不安的，不停的叫著，正因動物有預(yù)感，它們知道災(zāi)難將要發(fā)生，而知有人類不知道的，該干什么還干什么，完全不知災(zāi)難要發(fā)生。

當時他們還興致勃勃地開著舞會，完全沉于幸福之中，哪知外面已烏云滾滾，閃電一個之后一個，好像要把天劈開，陰森的恐怖至極，就像可怕的森林。

當人看到時，只見遠處的不知什么咆哮起來一下子飛出幾丈高，咆哮著發(fā)起進攻，啊龍卷風(fēng)來了，一下就毀了幾十座房子，它像發(fā)瘋似的兇殘地向人們卷來，人們頓時驚慌失措，看到幾萬丈高的龍卷風(fēng)，嚇傻了只知道逃命，遠處的兩個龍卷風(fēng)漸漸地合二為一，更兇猛了，把汔車一下吹到幾丈遠，它咆哮著，來找人類報仇了。

人們都看著兇猛的`龍卷風(fēng)，不明白是怎樣回事，看著被吹塌的房屋一時之間都嚇傻了。

大自然不給人類一點喘息的機會，海嘯發(fā)生了，大海變的波濤洶涌，當時還下著雨，人們都躲進了圖書館避雨，而這時的大海一浪比一浪高，最終瘋狂地朝人類住的城市發(fā)起進攻，它是那么的兇，飛快地向人類逼近，人類嚇得什么也顧不得，只是逃命，但還是不少人結(jié)束了生命，大海頓時吞食了整個世界……

看完這個電影后，我知道災(zāi)難多么可怕，我們必須要好好保護地球，不讓它受傷害，大家一齊行動起來保護吧。

高飛讀后感

讀完這部作品后，我們內(nèi)心無疑會涌出深深的感慨。讀后感是對所讀內(nèi)容的概括和個人理解的體現(xiàn)。通過一番調(diào)研，我們整理了一些有用的資訊——“高飛讀后感”。如果您認為這篇文章值得一讀，請將它加入您的收藏夾！

高飛讀后感 篇1

伴你高飛

影片的開頭帶著悲傷，讓我覺得這將是一部重磅影片的愈合部，一個女孩愛米在交通事故中失去了母親，來到了久違的父親家。兩人的關(guān)系帶著一種詭異的反差，才13歲的愛米顯得有些小大人一般的憂郁和早熟，而她的父親倒是顯出一個大男孩般的率性，甚至一絲古怪。生疏的父女間，必定以隔閡與沖突開場，倔強的愛米不時讓父親感到不知所措，這個男人顯然沒有做好足夠的心理準備，醉心的仍是駕著他的小型滑翔機在天際翱翔。

成長是一個相互影響的過程。愛米逐漸感受到父親對他的愛，父親也逐漸意識到父親的責(zé)任。似乎一切都會隨著傳統(tǒng)父女關(guān)系的爆發(fā)而繼續(xù)，直到一群小鵝出現(xiàn)。

愛米意外的發(fā)現(xiàn)雛雁是本片升華的開始，這群小雁出殼后，將首先看到的愛米當作了媽媽，一路尾隨。愛米在與小雁子的生活中找尋到了久違的快樂，而父親雖然因為這些小雁子有些焦頭爛額，但是也以堅決的排除各方干擾，與愛米一同與小雁同樂，達成了與女兒更深的溝通。這群小雁成為了人與人感情的黏合劑，我們的溝通常常需要一個橋接的載體，有時候是利益關(guān)系，有時候是共同的喜好，而來著大自然的小雁就如同這樣的一個使者，讓父女倆打破隔閡，真正體會到了一份親情。

下面的故事可以看作是他們將大自然的和諧力量帶給更多人的旅程，他們駕駛著滑翔機，帶著大雁再次飛翔天空，飛到房地產(chǎn)開發(fā)商將要入住的地方過冬。一路上，他們經(jīng)歷了很多困難，但得到了更多的幫助。即使誤入空軍基地，看似冷血的士兵也加入了雁陣。一路上，有了父女倆，你也能感受到大自然的美麗。從空中，你可以俯瞰這片遼闊壯麗的土地。人、大雁與自然和諧地融為一體，同一色彩久久不變，給人以愉悅的感覺。

愛米是一個離異家庭中的孩子，其本身的生活環(huán)境就已經(jīng)使得愛米這個女孩的心變得敏感了，而一直與她生活在一起的媽媽也在一場個車禍中喪生，這種打擊是何其的殘忍，失去了母親的愛米，根據(jù)《兒童權(quán)利公約》第5、9、19和39條，愛米就只好來到素未謀面的父親那里。根據(jù)《兒童權(quán)利公約》離異的父母雙方有權(quán)探訪孩子，然而愛米的父親卻從未看過愛米，其父母雙方違背了《兒童權(quán)利公約》。才13歲的愛米顯得有些小大人一般的憂郁和早熟，而她的父親倒是顯出一個大男孩般的率性，這個男人顯然沒有做好足夠的心理準備，醉心的仍是駕著他的小型滑翔機在天際翱翔。

然而，正是這種坦率給了愛米快樂和自由。這樣的父親給艾米的是1。適當?shù)木窆膭睿ㄋJ為只要孩子的物質(zhì)需要得到無限的滿足，那就是對孩子的愛，其實是一種無知的愛。孩子對愛的需要不僅是物質(zhì)上，更重要的是精神上。

愛米的父親用他的坦率來支持和鼓勵愛米的正確行為。他們的關(guān)系與其說是父女關(guān)系，不如說是朋友交朋友。)2。讓孩子發(fā)展自己（父母過多地保護孩子，為他們做很多應(yīng)該由孩子自己去做的事情，這實際上剝奪了孩子發(fā)展自己能力的機會，降低了他們的自立和自信。

這種愛限制了孩子的自我發(fā)展，對他們未來獨立的社會生活產(chǎn)生了負面影響。而愛米的父親讓愛米做自己想做的事，比如養(yǎng)大雁。） 3.

以理服人(對孩子的要求過于苛刻，常常批評，甚至體罰孩子。有的家長的確非常愛孩子，但是，在觀念上錯誤地認為“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。當孩子的表現(xiàn)不同于父母的想象時，可以通過打罵來解決問題，而打罵往往會給孩子的身心發(fā)展造成無法彌補的創(chuàng)傷。

這種愛給孩子帶來的不是歡樂，而是痛苦。這種愛往往會形成相反的情感或情緒——恨，恨父母，恨他人，恨社會，甚至恨自己。而愛米的父親卻用朋友的角度以理服人，不用家長的身份強制愛米做她不想做的事。

)4.給于孩子充分的肯定（家長應(yīng)該充分肯定孩子的優(yōu)點，培養(yǎng)其自信心，而不是發(fā)現(xiàn)問題就批評、指責(zé)或懲罰，才有可能使孩子獲得更好的發(fā)展。 我記得有一位外國科學(xué)家說過這樣一句話：

“父母是孩子的第一所學(xué)?！?。的確，父母的教育伴隨著孩子的成長，教育是否得當，將直接影響到孩子的將來，所以說家庭教育尤為重要，是個必不可少的課題，“望子成龍“是家長們的共同心愿，每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成為一個將來對國家對社會有用的人才，這樣就需要我們做家長的在這方面付出努力。 對于“怎樣教育好子女？

“一直以來都是廣大家長們共同探討的話題，一邊是社會，學(xué)校所關(guān)注的，教育孩子的方式方法多種多樣，對于每個孩子的教育方法并非千般一律，應(yīng)因人而異，這其中就大有學(xué)問，教育孩子應(yīng)根據(jù)他的性格特點，興趣，愛好，行為習(xí)慣等采取相應(yīng)的方法，這樣才能取到好的效果。 教育孩子應(yīng)先從“德、智、體、美、善”五個方面抓起，即素質(zhì)教育，首先，家長教育自己的孩子必須從小就要做一個品德良好的好孩子，可以舉一些實例或者通過看電視，漫畫等引導(dǎo)孩子告訴他在生活中也要做一個像其中的人物一樣。愛米的父親讓他自由發(fā)展。就像他對科學(xué)的熱愛一樣，他肯定了愛米自己的決定。雖然他當時有點不愿意讓愛米養(yǎng)大雁，但他最終還是同意了。

)總之，愛米的父親仍然是一個合格的父親。雖然他一開始不適合做父親，但他仍然做父親應(yīng)該做的事情，如撫養(yǎng)孩子、實現(xiàn)孩子的受教育權(quán)、保護孩子的生存權(quán)等。愛米雖然一開始生活在離異家庭中，沒有見過自己的父親，最后還在車禍中失去了她相依為命的母親，但她在父親的撫養(yǎng)教育下，仍然生活的幸?？鞓?，心理也很健康，更在養(yǎng)大雁的過程中，明白當父母的艱辛與責(zé)任，可以說愛米雖生活在單親家庭中，但她沒有單親家庭中絕大多數(shù)孩子所有的心理問題，所以說愛米是幸福的，愛米的父親的教育是得當?shù)摹?/p>

高飛讀后感 篇2

教信系李玉婷***

當我沉浸在電影的開場白中時，我無法想象下一場事故會發(fā)生。艾米和她媽媽是那么的幸福和快樂，與突如其來的災(zāi)難形成強烈的對比，所以我和艾米很難忘記那場災(zāi)難。

amy和久未見面的爸爸john來到了他生活的地方，面對爸爸小心翼翼的關(guān)懷，amy一臉無所謂的說：“我已經(jīng)不記得它是什么樣了?！彼龖?yīng)該是不想去回憶吧，因為回憶里愛她，陪她的媽媽已經(jīng)不在了，而她還是個害怕受傷，害怕疼痛的孩子。

amy一直很平靜的和爸爸生活著，即使忍不住跑到屋外去看在空中飛翔的爸爸，也小心翼翼地擔(dān)心著降落在地面上的爸爸。但是艾米仍然不能接受他父親約翰的愛，所以當他看到她時，艾米跑進房間假裝不在乎。

這種生活在爸爸家里進入一個女人后有所改變了，amy毫不客氣地表示她對那女子的不喜歡，試圖用尖銳的話語來趕走入侵者。是的，她已經(jīng)認為這是她和爸爸的家，盡管她會想到她媽媽獨自在倉庫里蕩秋千，即使她會默默地哀悼。早上，艾米和爸爸被隆隆的聲音吵醒了。她躺在窗臺上看著爸爸興奮地沖出房間，試圖把那些巨型機器趕走。

面對爸爸的解釋，amy仍然表現(xiàn)得毫不在意，可是她卻忍不住走進樹林里。在被推倒的大樹下面，amy發(fā)現(xiàn)了很多野雁蛋，她穿上媽媽留下的工作服，撿回樹林里的野雁蛋，并且用衣服裹住它們，用燈光給它們照明供暖。放學(xué)后，她偷偷溜進倉庫看雁蛋。她深夜回家的父親非常擔(dān)心，到處找她。

我父親和珍娜進入倉庫時看到的**非常震撼：艾米睡在草地上，她的手臂是一群剛出生的大雁。就好像孩子依偎著母親，那么安詳，寧靜。

在爸爸和珍娜的眼里，他們看到了彼此的驚訝和震驚。amy有了野雁們的陪伴，這使得她的生活躍動起來了。爸爸、艾米和大雁相處的場景也讓影片充滿了溫馨快樂的氣氛。

艾米穿上媽媽的衣服，領(lǐng)著大雁穿梭在草地上玩耍，和它們一起洗澡，一起看電視，甚至還認真地給大雁取名。艾米就像大雁的媽媽，陪伴著它們，帶領(lǐng)它們成長。

直到不速之客試圖傷害野雁，amy的悲傷情緒才徹底爆發(fā)了，她覺得不安，不想再一次失去她所愛的東西。在爸爸的安撫和承諾中，amy開始敞開心扉，慢慢和爸爸有了更多的交流，她也開始信賴爸爸。在珍娜覺得用飛機帶領(lǐng)野雁們遷徙是一件荒謬的事情時，amy認為這是一個非常不錯的想法。

在這里，她和父親的精神距離已經(jīng)逐漸拉近。在后來的學(xué)習(xí)過程中，艾米和他的父親約翰有了越來越多的默契。amy也能勇敢面對爸爸的關(guān)愛，對爸爸的擔(dān)心作出回應(yīng)。這是一個彼此陪伴的過程，amy陪伴大雁群，爸爸陪伴amy。

他們帶著大雁飛翔的場景特別具有感染力：爸爸和艾米就像他們的代號媽媽和爸爸一樣，陪伴著大雁，相互依賴。這種親情力量的演繹是非常細膩的。

最后，他們克服了許多困難，在工程開工的前一天晚上把鵝帶回到了棲息地。他們的行動保護了這些棲息地的完整性。

這部電影講的就是這樣一個故事。我認為電影中描述的許多場景都很有思想性。我已經(jīng)引用了很多，不會一一列舉。其實，就像電影的片名一樣，艾米、爸爸和大雁都很好地詮釋了帶我去高飛的內(nèi)涵。amy沒有媽媽，但是爸帶她高飛，讓她看到了更加廣闊的不一樣的世界。

大雁也沒有媽媽。它們看到艾米，把她當作自己的母親，跟著她長大，飛得很高。這讓我更加珍惜朋友和家人對我的陪伴。成長是無意識的。在探索未來的過程中，我們需要這種情感上的陪伴。精神上的孤獨和幸福是最強大的驅(qū)動力。

此外，影片在救護大雁群，引領(lǐng)他們回到棲息地的過程中，許多對話和場景也在表達著環(huán)境保護，動物保護，還有人與自然之間的關(guān)系等主題，人物的塑造也很到位，是一部很棒的影片。

高飛讀后感 篇3

弗羅羅是一只小貓，它非常喜歡看著鸛鳥飛翔，每當它目不轉(zhuǎn)睛地看著美麗的鸛鳥展翅飛翔時，它心想：如果我能長一對翅膀該有多好??！不過，我也要盡我所能拍拍我的四只腳爪。

終于有一天，它鼓起勇氣，爬上屋頂，騰空一躍?？蛇€沒享受多久飛的快樂，就“撲通”一聲重重地摔在了地上。

唉！實現(xiàn)飛的夢想并沒想像中容易??！

幸好，小貓弗羅羅有一個善良、很有愛心的主人巴吉塔太太，她看穿了它的心思，便買了很多氣球，和一個竹筐。

她一邊抽雪茄，一邊吹氣球。終于，氣球都吹好了，她把氣球?qū)ΨQ地系在竹筐上，保持竹筐平衡。然后讓小貓弗羅羅坐上去。巴吉塔太太用剪刀把繩剪斷，弗羅羅從筐子上探出腦袋，感激地看著巴吉塔太太，飛走了……

我非常喜歡小貓弗羅羅。因為它有長遠的理想，并且努力做到。我很喜歡它堅持不懈的精神和一顆感恩的心。

所以，我們也要有堅持不懈的精神，用于學(xué)習(xí)包括課外學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，才能出成果。

同樣，我們也要尊敬幫助過你的人，和沒有幫助過你的人，感激幫助過你的人。

高飛讀后感 篇4

佛羅羅是一只頑強、可愛的小貓，它喜歡在窗口盯著鸛鳥，看著鸛在空中自由自在地盤旋著，就像女王，它心里萬分羨慕：要是自己能像鸛鳥一樣會飛，能飛到蔚藍的天空中，往下看看美麗的大千世界，看看北方的貓的主人的后代，那該多好呀！于是，它的心中猛然出現(xiàn)了一個怎么也消滅不掉的飛的夢想。

在一個萬里無云的日子里，等待已久的佛羅羅很想要飛上藍天，于是，它請來了鸛鳥，很莊重地研究著鸛鳥飛行的動作，然后它鼓起勇氣，縱身一躍，不停地拍動四肢，但是因為它體形大、重量重，最終還是從半空中掉了下去，這一摔，它都走不了路了，更別說飛了！

就在它的期望既將破滅時，善良、充滿愛心的主人巴吉塔太太看出了它的心思，于是，馬吉塔太太費了九牛二虎之力做了一個熱氣球，然后，放飛了這只連做夢都飛的小貓，巴吉塔太太與佛羅羅在熱情、激動中互相含淚告別。

巴吉塔太太仿佛就像佛羅羅的朋友、知己從中，我感受到了佛羅羅的勇敢，它敢想敢做，對自己充滿信心；同時我也感受到了巴吉塔太太的愛心，正是她的愛，實現(xiàn)了佛羅羅翱翔藍天的夢想！

高飛讀后感 篇5

在寒假，我看了《想高飛的貓》這本書，我真的被它深深地吸引了。

書中的主人公是一只小貓，他叫弗羅羅，它由于在一天里看見了鸛鳥飛上了天空，自己也想在天空中翱翔，但是它用錯方法，摔傷了自己的腿，它的主人巴吉塔太太悉心地照顧它，她不明白弗羅羅的心意，畢竟弗羅羅是貓啊，它不會說人話，無法告訴巴吉塔太太，巴吉塔太太也不知道，但是弗羅羅并沒有就此放棄，最后，它在它的主人巴吉塔太太的幫助下實現(xiàn)了自己的夢想，坐在了一個綁著許多氣球的籃子里，高興地飛上了天空。

這個故事情節(jié)不錯，我覺得弗羅羅多么勇敢啊，它為了實現(xiàn)理想，經(jīng)歷了許多磨練，雖然有點沖動，不過這正是它堅持實現(xiàn)理想的信念，但是最終還是坐在“熱氣球”上，實現(xiàn)了夢想，飛上了天空。

還有文中的巴吉塔太太，她心地真是善良，肯幫助弗羅羅飛上天空，因為一般人養(yǎng)貓，都是要催使它們干活，把它們當成奴隸，就像文中的那句話：人們把我們當寵物養(yǎng)，總覺得我們可愛、高貴；或者利用我們的尖爪利齒幫他們把那些可惡的老鼠消滅干凈。但是巴吉塔太太不會這樣，她在弗羅羅受傷時照顧它，肯幫弗羅羅飛上天空，等等事情，把巴吉塔太太的善良烘托得栩栩如生。

這本書告訴我們：對自己夢想的路不要懷疑，要勇敢地走下去。只有我們堅持不懈，未來才會美好。

高飛讀后感 篇6

一個十四歲的小女孩駕駛著飛機，帶領(lǐng)著一群野雁在天空飛翔。這實在是一件令人匪夷所思的事情。影片《伴你高飛》便講訴了這么個故事。

女孩艾米在一場車禍中失去了母親，年幼的她只好與個一性一古怪的父親一起生活。起初，她害怕甚至有點仇視自己的父親，然而，16只小雁的出現(xiàn)悄悄的改變了這個局面：艾米偶然撿到16只野雁蛋，善良的她將它們孵化養(yǎng)大?？扇绾谓虒?dǎo)他們飛行呢？艾米的父親想到一個異想天開的主意：讓艾米駕駛著飛機引導(dǎo)它們?？尚碌膯栴}是艾米沒有一輛合適的飛機，為此父親不惜變賣自己最心一愛一的創(chuàng)造——登月艙。在解決了一系列的問題之后，艾米終于帶領(lǐng)著16只野雁飛上了藍天……

影片的結(jié)局是美好而一溫一馨的，艾米與父親也打破了他們之間的那座“冰山”，幸福的擁抱在一起。同時，艾米也學(xué)會了成長，成為了一個勇敢獨立的女孩。這也是最令我動容的一點，還清楚的記得影片中的那個片段：

父親與艾米一起駕駛著飛機引領(lǐng)小雁飛往終點時。，父親的飛行器出了故障，導(dǎo)致他和飛機一起墜下了高空，艾米急忙停止飛行去尋找他。幸而父親沒事，僅是手臂脫臼，然而他毅然決絕艾米的陪伴：“

艾米，你必須帶領(lǐng)著小雁繼續(xù)前行，不要害怕，因為你是個勇敢的女孩。你并不是一個人，你的一媽一媽一也會在你身邊陪伴著你。艾米——去吧！”于是艾米踏上了一個人的旅程。

這又讓我不禁聯(lián)想到了成長，家人、朋友、師長，他們只能幫助你，引領(lǐng)你一段路程，然而真正要面對成長的，還是你一個人。父母陪伴不了你一輩子，人總是要學(xué)著自己長大。還記得是在四歲那年吧，我因右腳被自行車卡傷而不能行走，恢復(fù)較長一段時間后，我還是不愿意站立走路，因為，那時我已經(jīng)一習(xí)一慣于做什么都依賴他人。然而，爸爸不這樣放縱我，他幾乎用盡所有辦法：恐嚇、鼓勵、懇求……我終于是再一次學(xué)會了行走。雖然，那時候，我很厭惡父親的做法，可現(xiàn)在回想起來卻是滿滿的感激。如果那時，我沒有擺脫對他人的依賴，恐怕我到現(xiàn)在也不會明白“成長”的含義。

我想，就在艾米獨自一人帶領(lǐng)雁群在空中翱翔的那一刻起，她就已經(jīng)學(xué)會了成長……

高飛讀后感 篇7

篇一：伴你高飛觀后感在看過《伴你高飛》之后，我被主人公艾米的高尚品德所感動，也深深的體會到艾米對16只大雁的愛。為了讓大雁回到南方，他們買了一架自制的飛機，這是一種無私的大愛。

《伴你高飛》有著雙層含義，第一：爸爸陪著女兒高飛，女兒陪著大雁高飛，這里的愛不僅有父女之愛，還有對動物之愛。艾米有大雁我有我的小糖豆。

我家的小糖豆是一只可愛的小狗。它剛到我家時，由于對環(huán)境不熟悉，顯得很害怕，老往桌子下鉆，我就愛抱著它輕輕地撫摸著它那軟軟的細毛，并告訴它這里是它的新家，我會好好待他它。當我寫作業(yè)沒有空理它時，它就咬著我的褲腿不放，意思讓我陪著它玩，我就告訴它，等我寫完作業(yè)在和它玩，它就很聽話的臥在我的腳邊呼呼大睡。

它還很喜歡和我打架，它一腳，我一拳的，惹急了它就會對著我汪汪叫，我就告訴它："小糖豆，你如果把我惹惱了，我就把你送走"。小糖豆就會對著我更加大聲的叫，然后就一扭屁股，揚長而去。

它帶給我快樂。我必須好好對待它。篇二：《伴你高飛》觀后感今天，我和媽媽一起**了《伴你高飛》這部電影。

里面的情節(jié)使我感到快樂和悲傷，主要寫了艾米和大雁的故事。這部電影寫了女兒三歲就離開父親，跟隨媽媽生活，可是十三歲那年媽媽出車禍去世了，于是便跟隨爸爸。我父親住在森林里。一天，她在她砍下的樹旁發(fā)現(xiàn)了16個鵝蛋。最后，她孵出了一只小雁。雁破殼后，她第一眼看到的就是艾米，于是艾米成了雁媽媽。

為了這群野雁飛行，她每天都要練***六個小時，直到精疲力竭，為了這群野雁她承擔(dān)起雁媽媽的所有工作，孵化、喂食、洗浴、訓(xùn)練，樣樣齊全、面面俱到， 也正是因為野雁，她和爸爸終于打開心扉成為親密的一家人。伴你高飛，是爸爸伴著女兒高飛；是艾米伴著野雁們高飛；是電影伴著我們的心在高飛！這部影片讓我感受到一次次心靈的震撼。

愛，使得人和動物之間那樣和諧，使得人和人之間那樣關(guān)愛。我希望所有的人都能用愛來保護環(huán)境，讓鳥兒自由飛翔。篇三：

《伴你高飛》觀后感我非常喜歡這部電影，因為我為小姑娘艾咪感動，為艾咪爸爸感動。為艾咪感動，是因為艾咪很有愛心。她能救起一堆被砍的森林里的鳥蛋，還能細心照顧鳥蛋：

孵化，成長，飛翔。。。有一天，她甚至睡在鳥兒玩耍的干草上，有時她伸手問鳥兒們是否在睡覺?？?，艾咪多像鳥媽媽！

這只鳥怎么了？她會去啟發(fā)它，幫助它，安慰它！為爸爸而感動，是因為爸爸非常盡職盡責(zé)。在艾咪失去媽媽時，()她不想上學(xué)，沒心思給別人玩......

爸爸去開導(dǎo)艾咪，使她走了出來；在艾咪準備讓小鳥一直待在糧倉時，爸爸去給她講道理，使她有了讓小鳥飛去南方的信心。爸爸真?zhèn)ゴ螅‘斘铱吹桨湓陲w行前的第一次準備時，我是多么高興！

雖然我還沒看完這部電影，但我心里想：這些鳥是有艾咪和艾咪的父親陪伴的。我相信他們會安全成功地飛往南方！想想你自己，就像一只鳥，有很多人和我一起飛翔。

比如家長、老師、同學(xué)......還有那些留過我的腳印的地方。沒有他們，我就像一只折斷翅膀的鳥。我不會飛。

家長可以隨時觀察我的進步；老師可以把我們送到知識的另一邊；同學(xué)可以在我學(xué)習(xí)有困難的時候幫助我。。。在這里，我想對陪伴我的人說：“謝謝！

"篇四：伴你高飛觀后感暑假里我看了一部精彩的電影--《伴你高飛》，這是我看過的所有電影中最感人的一部，使我難忘。電影講述的是：

一個叫艾米的女孩，在一次事故中失去了她親愛的母親，從小就離開父親來到加拿大定居下來，艾米每天都出去。有一次，艾米在散步時，發(fā)現(xiàn)一棵大樹下有16個鵝蛋。因為鵝的家被人毀了，他們被迫離開自己的孩子。所以艾米把鵝的蛋帶回家孵化。努力很好。幾天的下午，鵝終于孵出來了。

艾米很高興。每天，她都要好好照顧它們，喂它們吃喝。鵝快樂地長大，成為艾米最好的朋友。每天，她都和艾米一起跑，一起玩，一起睡！艾米的爸爸看到了，都叫她"大雁媽媽"?？墒蔷褂腥艘羲鼈兊囊?，不讓大雁飛起來，在艾米的悉心照顧下，小雁很快長成了大雁，但是它們在地上跑的時間久了，或許是不知道自己可以飛，或許是忘記了自己是可以飛在空中的，所以為了啟發(fā)大雁，讓大雁能盡快地飛起來。

艾米的爸爸又買了一架飛機，和艾米分別駕駛著自己造的飛機，飛向天空，這時受到啟發(fā)的大雁也一起飛了起來，經(jīng)過多次的訓(xùn)練，艾米和大雁都掌握了飛行的技術(shù)，可以自由地飛在空中，后來艾米駕駛著爸爸買的飛機引領(lǐng)著大雁一起飛向南方，途中爸爸駕駛的飛機不幸墜落，爸爸的胳膊嚴重脫臼，艾米只好自己獨自完成使命。這段一起飛過的旅程是永恒的，因為它承載了太多人的目光與支持，更因為它是一家人同心協(xié)力奮斗而來的，是對生命的熱愛、對親人的關(guān)愛共同維系的結(jié)果。陪你飛得高是女兒陪雁飛得高，是父親陪女兒飛得高，是陪那純潔美麗的愛情飛得高！

如果我有一只小動物，我不僅會是它的主人，而且會和它成為最好的朋友，像我的親戚一樣照顧它，保護它，愛它，讓它快樂地成長。篇五：《伴你高飛》觀后感每當抬頭看見天空中自由自在飛翔的鳥兒，我都會想，如果有一天我能像鳥兒一樣在天空中飛翔，那該有多好??！

這個想法一定很荒謬。

高飛讀后感 篇8

每當抬頭看見天空中自由自在飛翔的鳥兒，我都會想，如果有一天我能像鳥兒一樣在天空中飛翔，那該有多好啊!這個想法一定很荒謬。但當看了這個通過真實故事改編而成的電影《伴你高飛》后，你一定會相信，并為之感動。

一個充滿愛的真實故事。電影主人公，一個13歲的女孩愛米和媽媽生活在一起，一起交通事故后奪去了媽媽的生命。愛米跟著好久沒有見面的父親來到了農(nóng)場生活。父親酷愛飛行和發(fā)明，家里到處都是稀奇古怪的發(fā)明，這一切都讓愛米很不適應(yīng)。在一片被開發(fā)商推倒的樹叢中，愛米意外發(fā)現(xiàn)了16枚大雁蛋。愛米把它們帶回了家，做了一個簡單的孵化箱，然后一天天等待小雁們出殼。漫長的等待后，終于一天，小雁們陸續(xù)出殼了，它們第一眼看到了就是愛米。于是，愛米就成了雁媽媽，小雁們時時刻刻跟著愛米。在小雁們身上，愛米重新找到了快樂。可按政府規(guī)定，野雁是不可以被家養(yǎng)的。為了這些野雁重返大自然，為了讓愛米從失去母親的悲傷中解脫，父親賣掉了心愛的月球登陸艙，為愛米做了一架像大雁一樣的飛機，教會了愛米飛翔。愛米駕駛著飛機飛上了藍天，在她身后，有長長的一隊大雁陪伴她飛翔。愛米和父親駕駛著飛機，帶著雁群，飛向南方，他們成了天空中最亮眼的風(fēng)景。愛米終于到達了，把大雁送回了家，人們歡呼起來，野雁們在湖水中快樂的玩耍著，嬉戲著……

野雁們真?zhèn)ゴ螅馨褠勖椎男拇蜷_，讓她不再悲傷，也正因為野雁，她和她爸爸終于成為親密的一家人。正由題目所說的那樣，伴你高飛，是爸爸伴著女兒高飛，是愛米伴著野雁們高飛，是故事伴著我們的心在高飛!

這個故事讓我內(nèi)心受到一次次的觸動。愛，使人和動物之間那樣的和諧，使人和人之間那樣的關(guān)愛。愛的力量多么的偉大!希望所有的人都用愛去保護環(huán)境，讓鳥兒自由的飛翔，讓世界更加的美好!

高飛讀后感 篇9

在今天，我在作文班看了一部電影叫：《伴你高飛》。里面的情節(jié)我感到悲傷和快樂，主要寫了艾咪和大雁的故事。

一天晚上，艾咪媽媽在演出的路途中，結(jié)果發(fā)生車禍，艾咪在醫(yī)院里活了下來，可是她媽媽卻不幸身亡。后來，爸爸把艾咪帶到了家里。一天艾咪起床看見爸爸在空中飛翔。有一天，一些開著推土機的開發(fā)商，把草原和樹木伐光了，剛好完工時，艾咪來了，她坐在倒下的大樹上，突然發(fā)現(xiàn)在下面有16個大雁蛋，她就抱著蛋回了家。接著小雁都一個個出殼了，并第一眼看見艾咪，就把她視為臨時媽媽，一直跟著她，也漸漸地慢慢地長大了。爸爸忽然關(guān)心到了大雁們的飛行和大雁與南方遷徙的問題，然后失敗了飛行，艾咪勇敢地坐上了滑翔機，操控使機飛了起來。可是艾咪不會控制而不幸落下，她爸爸教她飛行。

再經(jīng)過一次次教導(dǎo)和訓(xùn)練艾咪學(xué)會了。雖然成功了，但是他們父女兩人出現(xiàn)了勁敵，就是那些動物警察。為了不讓大雁們亂飛準備剪翼，艾咪不同意。一次飛行，伊果堅強的飛了上來，卻飛向機翼右邊而落下。晚上他們找時，那位警察恰恰抓走大雁！只剩下了伊果。明日父女出擊用絕對計劃營救了大雁們，飛向南方。晚上，艾咪問爸爸：“你為什么離開媽媽？媽媽跟我說你們兩個都是藝術(shù)家，有時藝術(shù)家也會自私。”爸爸說：“我們兩個人因為不想失去自己的生意而離婚?！痹缟?，意外發(fā)生了，爸爸落機因肩膀脫臼，所以只好搭車，而艾咪只能獨自高飛！

最后，艾咪來了，把大雁的土地保住了，也保住了那塊地。這電影在我認為是一片最感動人的電影：《伴你高飛》！

高飛讀后感 篇10

今天，我和媽媽一起觀看了《伴你高飛》這部電影。里面的情節(jié)使我感到快樂和悲傷，主要寫了艾米和大雁的故事。

這部電影寫了女兒三歲就離開父親，跟隨媽媽生活，可是十三歲那年媽媽出車禍去世了，于是便跟隨爸爸。爸爸住在森林里，一天她在砍下的樹旁邊發(fā)現(xiàn)了十六枚大雁蛋，最終孵化出了小雁因為野雁破殼以后第一眼看到的就是艾米于是艾米就成了野雁的媽媽。為了這群野雁飛行，她每天都要練習(xí)五到六個小時，直到精疲力竭，為了這群野雁她承擔(dān)起雁媽媽的所有工作，孵化、喂食、洗浴、訓(xùn)練，樣樣齊全、面面俱到，也正是因為野雁，她和爸爸終于打開心扉成為親密的一家人。伴你高飛，是爸爸伴著女兒高飛;是艾米伴著野雁們高飛;是電影伴著我們的心在高飛!

這部影片讓我感受到一次次心靈的震撼。愛，使得人和動物之間那樣和諧，使得人和人之間那樣關(guān)愛。希望所有人都行動起來，用愛去保護環(huán)境，讓鳥兒自由飛翔。

高飛讀后感 篇11

展翅高飛，與愛同行-讀《與愛同行》有感_高中讀書筆記篇一

幾乎每個孩子，在生下來時，上帝都會給他一對翅膀，那對翅膀，會幫助他在成長的道路上飛得更遠，有些翅膀能力有限，而有些則猶如老鷹。待到翅膀精疲力竭，剩下的人生路就得由自己去完成了?？墒怯行┏岚?，為了自己的孩子，他們能做出一些讓人難以置信的舉動。

記得文中有一篇，令我感觸極深，是《超越血緣的母愛》，主要講了一個母親羅雪華為了一個撿來的小女孩看病，十幾年如一日，四處奔波，花光家里的所有積蓄，感動了社會獲得了援助，治好了小女孩小陸陸的病。這是多么偉大的愛啊，她夲完完全全就可以放棄了她，也可以不收留她，可是，就因為孩子一聲甜甜的媽媽，使她身為人母的使命感和責(zé)任感就涌了上來，整整十年的不離不棄，即使是親生的，面對如此之大的壓力，也不一定堅持的下去，可是，她卻說只要用心去撫養(yǎng)、呵護她，親生不親生有什么兩樣如此樸實無華的回答讓人心酸。羅雪華這位偉大的母親，她用超越了血緣的母愛硬是把小陸陸的生命給挽救了回來。

此時，羅雪華化身為大地的翅膀，帶著她飛得越來越高。

讀完這一章，我不禁想起了我的母親。有一次周末在補習(xí)班上一整天的課，雖然地下一樓有著餐廳，里面有各式各樣的美食(盒飯除外)，我早想去品嘗一下了，我的嘴早就癢癢了。但是，媽媽在中午總是會帶著從家里早上燒好的飯菜，每次如此，她說她不是舍不得，而是那里面的東西不干凈，所以一直沒有得逞。

這次，當我充滿期待地盯著飯桶蓋掀開的一剎那，我的心頓時涼了半截兒：她只帶了一點炒包心菜和青椒豆腐干炒肉絲。沒有其他的嗎?

我脫口而出，心里想著：哈哈，機會來了!今天早上沒設(shè)鬧鐘，嘿嘿媽媽憨笑著，完全沒有將功補過的意思，湊合著吃吧唔我想我想到下面不行媽媽斬釘截鐵，這些菜對不起你啊。

我又沒去過我想去嘗嘗下面的東西不干凈，萬一用了地溝油，總是自己帶的干凈她還沒說完，我就氣呼呼地走了，什么也沒說。我去了游藝館。過了一會兒，我回來發(fā)現(xiàn)桌上有咖喱牛肉飯，但她不知道去哪兒。

我吃著那個飄香四溢的蓋澆飯，到了嘴巴里卻已索然無味我靜下心來，媽媽有什么過?她只是希望兒子能健健康康的，這也有錯嗎?

母親會在你失敗后安慰你;母親會在你快樂的時候就算不開心也會陪你一起笑;母親會在你跌倒后鼓勵你;到了最后，當你成功時，母親又再暗自里偷偷高興而又深藏功與名。是否，你已在某種意義上遺忘了你的母親?母親日復(fù)一日，年復(fù)一年的為我們操勞，而我們卻心里酸酸的，所以，我們何嘗不抱著一顆感恩的心去面對你的父母、老師、同學(xué)呢?

你要感謝你的翅膀，是他們，帶你度過了風(fēng)暴，是他們，讓你在人生路上比別人高，比別人快，而你，就是他們奮斗的動力源泉。這對翅膀是不可替代的。謝謝你的翅膀。一個是生你的，另一個是養(yǎng)活你的。這就是生活。讓我們和愛一起飛翔！

讀《復(fù)活》有感_高中讀書筆記篇二

寫于19世紀末的長篇**《復(fù)活》是列夫托爾斯泰三大代表作中最晚的一部，被認為是其創(chuàng)作的最高峰。他沒有《戰(zhàn)爭與和平》史詩般的恢弘氣魄和明亮的詩意，也沒有《安娜卡列尼娜》的波瀾和不安的騷動。《復(fù)活》完全是體現(xiàn)了一位詩人的暮年心靈的穩(wěn)健和無畏的大氣!

《復(fù)活》是以一個農(nóng)民的眼光描**社會地主資產(chǎn)階級社會和國家，是托爾斯泰與當時社會徹底的決裂，對其完全的否定的宣言。

**年塑造了一個完整而復(fù)雜的聶赫留朵夫公爵形象，這是一個典型的懺悔貴族形象。作者是運用了他的心靈辯證法，即通過這個人在思考和探索解決社會問題的過程中，充分展示任務(wù)在思考思想的辯證發(fā)展，來刻畫人物的。聶赫留朵夫是一位有名望的法庭陪審員，在審理一件殺人案中，在法庭上見到一位被指控為殺人犯的女子，而這個女子正是曾經(jīng)被他侮辱和踐踏過后而又被拋棄成為妓女的瑪絲洛娃。

他的心受到譴責(zé)，他開始懺悔，試圖彌補他的過去。

由于瑪絲洛娃被陷害，聶赫留朵夫為她申冤、奔走、上述、甚至在判決后聶赫留朵夫放棄了家庭和財產(chǎn)，更隨她一起去了西伯利亞。另一方面，通過妓院老鴇在法庭上的供詞，對在法庭上的法官、院長、律師以及那些冠冕堂皇的大人物的會議，可以看出這些大人物才是逼良為娼的罪人。同時這個怨案雖然因證據(jù)不足一直到上述到最高法院，但是卻被一一被駁回，仍判瑪絲洛娃流放，當聶赫留朵夫表示愿意和瑪絲洛娃結(jié)婚時，他被她拒絕了，原因是為了不耽誤他的前程。

后來，她和一個流亡的革命者建立了愛情。

作為故事的女主人公瑪絲洛娃，她的遭遇和不幸不僅讓人感到惋惜，也讓我們對當時的社會氛圍感到痛恨?，斀z洛娃是一個農(nóng)民的女兒，她的母親在女地主索菲亞姐妹的奶牛場工作；她的父親是一個流浪的吉普賽人。她3歲時母親就去世了，女地主看她長得清秀，便把她收養(yǎng)下來。

因此，她過著年輕女士一半的生活，一半是女仆。

她做女傭，打掃房間，洗一些不難的東西。有時她給女主人朗讀。16歲時，他愛上了女房東的侄子聶赫留朵夫。那時，他還是個大學(xué)生，暑假來到我姑姑家。

兩年后，當我服兵役的時候，順便路過姑姑家，所以我住了四天。

在復(fù)活節(jié)的一個晚上，他和瑪絲洛娃發(fā)生了身體上的關(guān)系。他離開時，給了她100盧布，然后去參軍。之后，尼赫魯朵夫甚至沒有給她寫信，但瑪絲洛娃懷孕了。她如此愛聶赫留朵夫，卻一次又一次地被這個高貴的青年欺騙。

她不再相信人，認為一切都是欺騙和謊言。

聶赫留朵夫的姑媽發(fā)現(xiàn)她懷孕了，就把她趕出了家門。她為了生活，受盡了**和調(diào)戲，生下的孩子也死了，淪落到基達葉娃妓院，成了妓女。讀到這里，我從內(nèi)心痛恨這位高貴的青年聶赫留朵夫。

但是《復(fù)活》中的復(fù)活卻無處不在的沖擊著我的靈魂。

聶赫留朵夫為了贖罪，多次向瑪絲洛娃求情，并打算娶她為妻。所以他的精神復(fù)活進入了更深的階段。這時他認識到農(nóng)民的貧困是由于地主的剝削和壓迫所致，于是他把自己大部分的土地給了當?shù)氐霓r(nóng)民，后來瑪絲洛娃去了西伯利亞，在那里的三個月是聶赫留朵夫徹底醒悟的時刻;他最終認清了階級壓迫的統(tǒng)治，無奈他無法改變，于是他在上帝面前承認自己有罪，以后他便開始了全新的生活。

他的精神道德復(fù)活了。

從他**瑪絲洛娃，到后來的不期而遇，讓我們看到了一個被他欺騙的瑪絲洛娃、看到了一個妓女瑪絲洛娃、看到了一個淪為殺人犯的瑪絲洛娃。他的內(nèi)心卷起狂瀾，從此他盡最大的努力去解救她，這是聶赫留朵夫的良知、心靈以及人性的復(fù)活。而我們所同情的女主人公獲釋后，拒絕了聶赫留朵夫的求婚，嫁給一個地位不高的革命者;這是她生命、心靈的復(fù)活，也是整個**社會的復(fù)活。

作為世界經(jīng)典名著《復(fù)活》，它展現(xiàn)了人們道德和良心的自我完善的過程，也是人類最美好的感情的復(fù)活，它體現(xiàn)了一位偉大詩人暮年心靈的穩(wěn)健。

這是托爾斯泰最美的詩，也是最真實的詩。它把人心里最骯臟的東西拿出來了，展現(xiàn)了人內(nèi)心的復(fù)雜，好壞善惡一覽無余?！稄?fù)活》是作者整個文學(xué)生涯總結(jié)性的作品，通過對瑪絲洛娃的悲慘遭遇和聶赫留朵夫為她上訴的過程，對沙皇專職制度、反人民本質(zhì)進行了有力而全面的揭露。

高飛讀后感 篇12

《高飛》是一本國際大獎小說，主要講了一個叫羅伯的男孩，他的兩條腿有一些小毛病，而且他媽媽去世了，他們家也很窮，當羅伯認識老虎和父母離異的西斯汀后，兩個孩子都走出陰影，而在槍聲響起老虎死亡的——瞬間父孑關(guān)閉已久的心敞開了。

《高飛》這本書的主人公羅伯因為失去媽媽的悲憤，讓他把自己的內(nèi)心封閉起來，他自是一只手提箱。把它封閉，西斯汀的友誼讓他打開手提箱，故事告訴我們，讓我們在溫情的天空中，給自己的.心靈插上翅膀，讓它展翅高飛，勇敢的迎接生命中的每一份快樂，每一份挑戰(zhàn)，每一點痛苦，勇敢的迎接生命中的酸甜苦辣，豐盈多彩，打開自己的心扉放開自己。

你們是否跟羅伯一樣，心里里裝了許多，開心，痛苦，難忘的事情，每個人的心靈里裝的東西是不一樣的，大家可以圍坐在一起，分享一下各自心里的事情和秘密吧！要敞開自己的心扉，跟大家一起分享哦！

最新史記讀后感經(jīng)典

以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準備的“史記讀后感”相關(guān)資訊敬請關(guān)注。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗，作品是一本口碑很好的書籍。在讀了作者的作品之后我有很多感想和收獲，讀后感能讓自己多回憶書中的內(nèi)容。建議您將此頁收藏方便后續(xù)閱讀！

史記讀后感(篇1)

作為人類思想精華的名著書籍，一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料，希望大家在這里能找到相同的火花，多交流。

史記是西漢時期司馬遷所作的，司馬遷(前145—?)，字子長，我國西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家，夏陽龍門(今陜西韓城南)人。司馬遷所著《史記》是中國第一部紀傳體通史，被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

《史記》這本書記敘了上自黃帝下至漢武帝太初年間共計三千多年的歷史它的敘事簡明生動非常得吸引人。《史記》是歷史的“實錄”具有非常高的文學(xué)價值。它的文學(xué)價值表現(xiàn)在運用真實的歷史材料并且成功地塑造出眾多性格鮮明的人物。在人物塑造上司馬遷真正做到了將歷史、人物和主題統(tǒng)一起來這樣既寫活了歷史人物也栩栩如生看完了每一篇故事好像每個人物就出現(xiàn)在我的眼前，他還非常善于通過人物的言行舉止來完成對人物性格的刻畫。我覺得《史記》的語言真不愧后來被奉為“古文”的最高成就。

在《史記》這本書中使我印象最深的歷史故事是：《五張羊皮的故事》。這則故事主要講了：春秋戰(zhàn)國時候愛惜人才的秦穆公為了贖回聰明才干的百里奚用五張羊皮去跟楚人交換他最后秦穆公贖回了自己最喜歡的大臣百里奚。讀了這篇故事后我懂得了一個道理：凡事都要換一個角度去思考就像文中的秦穆公一樣他如果用重金去贖回百里奚的話楚人覺得秦穆公很看重他一定不會輕易交換。但是如果用五張羊皮去交換的話楚人必定會很輕視百里奚而同意交換。聰明的秦穆公就換了一個角度去思考問題最終如愿以償。我覺得我應(yīng)該向秦穆公學(xué)習(xí)。

通過《史記》讓我更加深刻的了解中華民族淵源歷史，還學(xué)會了做人的道理，了解歷史人物的豐功偉績，懂得了一些歷史典故，知道了一些歷史事件發(fā)生的背景、過程以及對當時社會帶來的深刻歷史影響。

史記讀后感(篇2)

《史記》是中國歷史上具有重大意義的一本書，當我拿起這本書的時候，就為司馬遷的文筆所折服。都說《史記》是史家之絕唱，無韻之離騷，我認為這個稱號確實很值。

《史記》中記載了從三皇五帝到漢武帝時期的故事，其中發(fā)生過很多驚心動魄的故事，我比較感興趣的有很多，今天就來講一下關(guān)于我讀到的《史記》項羽本紀。在一般的歷史書中，只有皇帝才能有本紀，而司馬遷在這里給一個失敗的英雄也作了本紀，實在是難能可貴。

項羽是楚國大將項燕之后，擁有重瞳子，這樣的長相就注定他一定不是一個平凡人，從小就有遠大的理想，當他看到秦始皇的車馬經(jīng)過時，說了一句很震撼的話——彼可取而代之，而那個時候項羽只是一個小孩，等到秦始皇去世以后秦二世昏庸無道，陳勝吳廣起義，天下諸侯云集響應(yīng)，此時項羽也積極參加。項羽擁立楚國先王的后裔，并和劉邦約定誰先入關(guān)中，誰就是關(guān)中王?？墒且驗轫椨鸬牟筷犛龅降氖潜容^強大的秦軍，最終劉邦先入關(guān)中。

但是項羽實力強大，劉邦最后也讓出了關(guān)中王。為了穩(wěn)定天下他自稱霸王，意思就是要展開一場霸業(yè)。眼看天下初定，項羽不顧群臣的勸阻遷都彭城。并且對大臣說：富貴不還鄉(xiāng)，就像穿著華麗的衣服在夜里行走。于是項羽拋棄關(guān)中沃野千里，又有天然屏障的咸陽，回到無險可守的彭城。

之后劉邦開始起兵造反，項羽就這樣和劉邦打了四年，把劉邦打的丟盔棄甲，放棄妻兒逃走。然而在連年的征戰(zhàn)中，劉邦和項羽都不想打了。并且項羽還對劉邦講，要不我們單挑，誰贏了誰就是大哥。其實項羽也是非常幼稚的一個人。終于在和劉邦講和以后，項羽率部西歸，然而由于劉邦違反盟約，終于項羽的軍隊受到韓信，劉備，英布，彭越等幾十萬大軍的包圍，并且劉邦使用了張良的計策，令漢軍士兵唱楚地歌曲。這時項羽以為楚軍已經(jīng)被滅，于是率八千殘兵倉皇出逃。

最后項羽只有二十八名士兵跟隨，在層層包圍下項羽打了一個漂亮的反擊。然而項羽卻想放棄，他告訴手下的士兵，我項羽打仗從來沒有失敗過，今天的失敗是上天要亡我。項羽在繼續(xù)逃亡的過程中被一個老農(nóng)所騙，軍隊陷入澡澤，好不容易逃到了烏江邊，烏江亭長告訴項羽渡過烏江以后可以東山再起，然而這個時候項羽卻猶豫了，他很悲傷，八千子弟兵無一人歸，他自覺無言面對江東父老，于是將自己的寶馬送給亭長。后來項羽獨自沖進漢軍之中，在斬殺一百多漢軍以后，看到一個故人，于是說既然你是我的故人，那我的頭顱就給你拿去領(lǐng)賞。最后一代英雄烏江自刎。

讀完這個故事，我看到了項羽年輕氣盛經(jīng)不起失敗，試想人誰沒有缺點呢。劉邦說自己帶兵打仗不如韓信，出謀劃策不如張良，所以就算經(jīng)過無數(shù)次失敗劉邦都能勇敢的站起來。在現(xiàn)實生活中我們也會遇到不少的挫折，希望我們不要學(xué)習(xí)項羽經(jīng)歷一次失敗就放棄，我們應(yīng)當要越挫越勇。

史記讀后感(篇3)

寒假，我看了《史記》這本書，這本書讓我感受很深。

這本書的作者是司馬遷，它用一個個故事，講述了從春秋戰(zhàn)國時期到劉邦建立很漢王朝的五百年間，社會的經(jīng)濟、政治、軍事、文化的變化。其中讓我感受很深的是田忌賽馬的故事了這個故事講了田忌和齊王一起賽馬，馬按奔跑速度分為上中下三等，由于齊王的每個等級的馬都比田忌的強，三場比賽都失敗了，但是他的好朋友孫臏說，我有辦法讓你取勝。孫臏先讓田忌用自己的下等馬對齊王的上等馬，輸了第一場，接著又讓田忌用自己的上等馬對齊王的中等馬，第二場贏了，最后用中等馬對齊王的下等馬，贏了第三場。田忌二比一贏了齊王。同樣的馬，只要改變出馬順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。從而體現(xiàn)出孫臏的聰明，機智。還有完璧歸趙的故事。這個故事講述了：趙王得到一塊和氏璧，秦王說愿意用十五座城來換這塊璧，趙王擔(dān)心有詐，就派足智多謀的藺相如帶著和氏璧去秦國交涉，到了秦國后，藺相如知道秦王是假意用城換璧，就冒著生命危險，把璧騙到自己手里，并偷偷讓人把璧送回趙國。從這個故事，我又感受到了藺相如的機智、勇敢，顧全大局、臨危不懼的品質(zhì)。

通過看這本書，我了解到了我國兩千多年前的歷史、文化，增長了我的智慧，我也被司馬遷這種讀萬卷書，行萬里路，嘔心瀝血寫出《史記》這本書的精神所感動。

史記讀后感(篇4)

《漫畫史記》是我舅在興奮這下便將其買了下來，贈與我的。

我回家仔細品嘗，發(fā)現(xiàn)此書特別有趣。便與同學(xué)們分享一下。

《漫畫史記》的漢武大帝。

楚漢之爭：劉邦與項羽多次交戰(zhàn)。在此期間，他多次被人搶食，多次被包圍，多次祈求和平。最后劉邦棄信追殺項羽，奪得天下。

高祖平定了叛亂：劉邦殺了燕王，打敗了利幾，三次逮捕了韓信，親自向韓王信進軍，但被匈奴包圍，二月份返回長安。最后殺陳希，夷滅梁王三族，敗逃黥布，衣錦還鄉(xiāng)，盧綰隱逃。

呂本紀皇后：沛公死了，劉盈成功了，但呂皇后掌權(quán)了。期間，漢惠帝公公188年亡；少帝口無遮攔，犯呂后之忌，四年后被幽殺；另立劉弘為帝。

又過了四年，呂后仍然不肯放棄權(quán)力，但劉家的后人和一批**不能讓她放肆。朱虛等著劉章、周勃、陳平，主動發(fā)動兵變，將呂家成員全部殺害。

文帝本紀：文帝嚴于律己，知人善任，謙虛接受諫言。并廢除肉刑等一睚嚴苛罪行，實行平獄緩刑。

為了造福百姓，甚至十二年免收全國田賦。在民族關(guān)系方面，妥善處理漢朝與南越、匈奴的關(guān)系，對南越國王趙佗實行綏靖政策，對匈奴繼續(xù)實行和解政策，加強邊防。在政治上，他逐漸削弱了王子的權(quán)力，維護了國家的統(tǒng)一。

公元前157年，文帝在長安未央宮逝世。他的廟名是太宗，死后的名字是文帝。

為了應(yīng)對七國的混亂，景帝殺了趙厝，但未能平息七國的混亂。他派周亞夫?qū)④姷葘㈩I(lǐng)奮戰(zhàn)數(shù)月，平定七國亂局。為漢武帝的削藩打下了基礎(chǔ)。此外，景帝大力發(fā)展生產(chǎn)，嚴厲打擊地主，加強禮義建設(shè)，取得了不可抹滅的成績。

武帝時期，農(nóng)村人煙稠密，沃野千里。城市里市場繁榮，經(jīng)濟發(fā)達。太倉里陳糧發(fā)霉，錢庫里的錢因長久不用，栓線的繩子都爛了。并在政治上，實現(xiàn)了大一統(tǒng)！

從此可證明，有時候，智慧永遠都很有必要，讀史使人明鑒，“一個勝利者不會放棄，而一個放棄者永遠不會勝利”。我有希望，因為我相信：“只要能執(zhí)著遠大的理想，且有不達目的絕不終止的意愿，便能產(chǎn)生驚人的力量”。

史記讀后感(篇5)

最近讀了《史記》這本書，咱們中國是具有悠長前史和光輝燦爛的古代文明的國家。在悠長的前史長河中，從前出現(xiàn)了很多出色的史學(xué)家、思想家，文學(xué)家。他們在不同的前史條件下，經(jīng)過自己的翰墨，為后世的人們展示了一幅幅艷麗耀眼的畫面。兩千多年前，一個文人在遭受了極大的恥辱今后，委曲求全，以心靈和血肉之軀完成了一部巨大的史學(xué)作品。今后的幾千年里，這部巨大的作品猶如一顆燦爛的明珠，又如一座挺拔的`豐碑，聳峙在中國文學(xué)和前史的長河之中，后人無法逾越也難以企及，這個人便是司馬遷，這部史學(xué)作品便是《史記》?！妒酚洝肥嵌氖分?，它記載了上起黃帝下至漢武帝約兩千多年的前史，在我國傳統(tǒng)國學(xué)精品中，唯有《史記》是無以倫比的“百科全書”?！笆芳抑^唱，無韻之離騷”。司馬遷這部巨作是對前史開展的名不虛傳總結(jié)。他宣布了自己對人生、對社會的獨到見解，一起又對對立實際給予了有力批評。這樣一部既具中史學(xué)價值又具文學(xué)價值的作品的成功，其間一個最重要的原因便是貧民文學(xué)手法描寫了一系列有血有肉、飽滿靈性的人物形象。

《史記》創(chuàng)始了我國紀傳體的史學(xué)，一起也創(chuàng)始了我國的列傳文學(xué)。在“本紀”、“世家”和“列傳”中所寫的一系列前史人物，不只體現(xiàn)了作者對前史的高度歸納力和杰出的才智，并且經(jīng)過許多五花八門的人物的活動，生動地展開了寬廣的社會生活畫面。因而，兩千多年來，《史記》不只是前史學(xué)家的學(xué)習(xí)模范，并且也是文學(xué)家學(xué)習(xí)的模范。

《史記》在文學(xué)上最巨大的成便是它那形神兼?zhèn)?、繪聲繪色的人物描繪，開辟了我國列傳文學(xué)作品的先河。它的成功在于貧民文學(xué)手法描寫了一系列有血有肉、飽滿靈性的人物形象。其所記載的人物五花八門，眾態(tài)紛呈；其所描寫的人物活靈活現(xiàn)，繪聲繪色。

史記讀后感(篇6)

五帝本紀——《史記》讀后感1500字：

《史記》歷來被奉為史學(xué)界的經(jīng)典之作，更被魯迅先生稱贊為“史家之絕唱，無韻之離騷”。因為《史記》不但非常充分地體現(xiàn)了歷史史實，讓我們感到每個歷史人物都很豐滿，而且這本書本身具有極高的文學(xué)造詣，往往兩三個字就能傳神地表達人物的心理狀態(tài)，讓歷史變得有韻味。當然還有非常重要的一點，《史記》是司馬遷頑強創(chuàng)作的結(jié)晶，命運的苦難對司馬遷進行精神上的洗禮，也成就了他不屈的精神，造就了他對歷史犀利的視角和別樣的筆法。

剛開始讀《史記》確實有些吃力，首先文章中有很多生僻字，更有大量的文言詞匯需要查閱，甚至有的文言詞，一兩個字就能做出很長一句話的解釋，所以，利用空閑時間，僅僅第一篇《五帝本紀》就讀了五天。五帝指的是黃帝、顓頊、帝嚳、堯、舜，讀完之后確實有不少感受。

史記讀后感(篇7)

《史記》是我國最早的紀傳體通史。這部書共一百三十篇，五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀傳體史書的形式，對后來歷朝歷代的正史，都產(chǎn)生了深遠的影響。書中一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。

司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有著鮮明的個性。生動的語言，優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏，我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受。輕松幽默的語言，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代。各個時代的背景特色；各個國家的風(fēng)土人情；各個民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致，繪聲繪色。

如張良拜師：張良常常出游外地，訪賢求師。有一天，他散步走到一座橋旁邊，看見橋頭上坐著一位胡子全白了的老人。

老人一條腿搭在另一條腿上，腳尖勾著鞋不停地晃動。張良覺得好笑，就多看了他幾眼，老人見張良瞧自己，忽然一抬腳，把鞋甩到橋下面去了。老人對張良說：喂！你去，把我的鞋撿上來！張良聽了，心里很不高興，可再一看，老人胡子、頭發(fā)都白了，又挺可憐他，就強忍住性子，把鞋撿了上來，送到老人跟前。誰知那老人又把腳往前一伸說：你給我穿上。張良還是忍住性子，便蹲下來，替老人穿上了鞋。老人笑了笑，慢慢地站起來，什么也沒說，大搖大擺地走了。張良望著老人背影，覺得很奇怪。他剛轉(zhuǎn)身要走，老人又回來了，對他說：你這個小家伙不錯，我愿意教你學(xué)點兒本事。五天以后的早晨，你在這兒等我。張良連忙答應(yīng)了。第五天早晨，他剛上橋，就見老人已經(jīng)站在橋上了。老人生氣地說：你怎么讓我老頭子等你呀？這樣可不行。要想學(xué)，再等五天吧！又過了五天，張良一聽雞叫，就起身往橋上去，可老人又先到了。他只好認錯。老人瞪了他一眼說：你要真想學(xué)，過五天再來。說吧，拂袖而去。盼到第四天，到了晚上，張良連覺也沒睡，半夜就到橋上等著。過了一會兒，老人一步一步地走過來了。張良迎上前去，見了禮。

老人高興地說：年輕人要學(xué)本事，就得這樣?。±先藦膽阎腥〕鲆痪肀鴷?，遞給張良說：你好好讀這部書，將來準能成就大事業(yè)。張良接過書，道了謝，還想再問些什么，老人轉(zhuǎn)過身，頭也不回地快步走遠了。從此，張良專心致志地鉆研這部兵書，最終成了一位有名的軍事家。

等等有趣的故事在這里全都有。

看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行，領(lǐng)略了那個時代的一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當時人們的思想感情。

看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事，帶領(lǐng)你進入他們的世界。

看《史記》就仿佛在和一個歷史學(xué)家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦。

史記讀后感(篇8)

一本書的傳承——讀《史記》有感

暑假期間，幾乎雨天的每個下午，我都會臨窗而坐，細品香茗，重新翻開司馬遷的《史記》，細細精讀。

每次看著《史記》中的一行行文字，那股淡淡的書籍墨香都會將我?guī)Щ氐娇鞓返耐陼r光中。

一個石臺，三個石凳，一個手托雙腮的小男孩在一個枝繁葉茂的梧桐樹下，認真聆聽著一個胡須發(fā)白的老人聲情并茂的講述著一個個古代的故事。在我的印象中，我還清晰的記得“大禹治水”、“程嬰救孤”、“荊軻刺秦王”等歷史故事。有一次，聽完故事后，我好奇地問爺爺，你怎么知道那么多的歷史故事呢？爺爺說：“這些故事都是從書中看來的?！痹谖业能浤ビ才菹?，爺爺從一個箱子里面拿出一個用黃色的牛皮紙層層包裹起來的東西。在層層剝離后，呈現(xiàn)在我眼前的是一個破舊不堪的線裝本書。我急忙打開來看，文字都是豎著排列的，而且都是文言文，大部分文字我都不認識，頓時也就失去了興趣。

爺爺看到我失意的樣子，語重心長的說：“這是一本古書，是你的老太（一種家鄉(xiāng)的俗語，我爺爺?shù)母赣H）留下來的。“一本書，就是一盞燈，它不僅能教你怎么做人，還能為你指明前進的方向。等你長大了，學(xué)習(xí)了一定的知識，你就能看懂它了?！闭f實話，因為當時還小，爺爺?shù)脑捨也]有記在心里，但是《史記》這本書卻給我留下了深刻的印象。

一個偶然的機會，我得到了一本簡易版的《史記》。因為好奇，一拿到書，我就迫不及待地看起來，甚至到了廢寢忘食的地步，為此媽媽還責(zé)備了我好多久，而我依然偷偷地看著。正是由于這種如饑似渴的閱讀以及爺爺?shù)摹罢f書”，讓我“腹有詩書氣自華”，在家里，我還自信地“指點江山”：項羽自刎烏江上演霸王別姬的千古佳話；禮賢下士威服九州的信陵君魏無忌助魏敗秦屢被猜忌終因酒色黯然離世等故事，每天家里似乎都飄散著淡淡的書墨香。

爺爺讀書精神是一種傳承，更是讓我努力讀書，好好學(xué)習(xí)的一股動力。

司馬遷在《太史公自序》中有一段話：“昔西伯拘，演《周易》；仲尼厄，作《春秋》；屈原放逐，著《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，而論兵法……大抵圣賢發(fā)憤之所為也?！边@段話讓我明白了一個道理：人生在世，困難常有。面對困難，有所作為，方能有所成就?！妒酚洝穾Ыo我的最大幫助，不是讓我熟知了歷史上一個個生動曲折的故事，也不是讓我了解了一個個性格鮮明的人物，而是它講述了歷史上那些帝王將相、古圣先賢因何而盛，又為何而衰。所謂“秦人不暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也”。作為后來者，雖然已經(jīng)明白前人興衰成敗的具體原因，卻仍不借鑒其成功的經(jīng)驗、不吸取其失敗的教訓(xùn)，以致后來重蹈覆轍，不但可悲而且可笑。正確的做法應(yīng)該是從實際出發(fā)，吸取千百英才之長而各去其短。雖然這樣做，很難，要付出的很多，成敗與否，也不盡可知。但是，只要你順著正確的道路前進了，本身就是對迷途者和躊躇者的一種超越。我想，命運和成功還是會更多地眷顧你的。

開卷有益，重讀《史記》，我相信它一定會給我現(xiàn)在的人生提供更多有益的指引和幫助?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。我想，隨著年齡的增長，我肯定也會從中讀到許多我未曾讀到的東西。

我想，《史記》將會是我們家的傳家寶，將代代相傳。傳承文化！傳承精神！

最新落花生讀后感經(jīng)典

寫作品的讀后感可以分為哪些方面呢？讀完作者寫的作品，心中常有波瀾。?寫讀后感是對原文再次思考的過程，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為了讓您滿意不斷調(diào)試這份“落花生讀后感”希望您喜歡。

落花生讀后感 篇1

人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

題記

這段文字如波濤般涌進我的心田，我像被一種強大的力量推動著，初讀《落花生》時，我的眼球就被那一段文字深深地吸引住了，這段文字不但是給我們看的，而是要求每個人都做到。

落花生的果實埋在地下，不像桃子石榴蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。你們看花生矮矮地長在地上，等到成熟了。也不能立刻分辨出它有沒有果實，必須挖出來才知道。這是許地山老先生父親告訴他的。我的家鄉(xiāng)也經(jīng)常是盛產(chǎn)花生，奶奶經(jīng)常說：花生渾身是寶?；ㄉ鳛橐环N耐旱，還耐寒的植物，不但營養(yǎng)豐富，價格便宜，更重要的用途多多，所以受人們的喜愛。

花生這么多用途，卻從不炫耀。我們做人也應(yīng)當像落花生一樣。做對社會有貢獻，不做只講究外表，無德無能的人。其實在我們的生活當中，也有一些像花生一樣默默無聞的人。比如：我們的雜交水稻之父袁隆平爺爺，還有導(dǎo)彈之父錢學(xué)森爺爺?shù)鹊龋麄兌际侵袊募沽?，默默付出不求回報。再比如：我們常見的城市美容師環(huán)衛(wèi)工人，不畏嚴寒酷暑堅守崗位的邊疆戰(zhàn)士他們都是像花生一樣默默無聞無私，為社會，為我們的生活做貢獻。

我也要像他們一樣，做一個默默奉獻，對社會有用的人！

落花生讀后感 篇2

【第1篇】

花生一直都是我喜愛的食物，而《落花生》這篇文章讓我對花生有了更近一步地了解，它是著名的散文家許地山的代表作品。這篇文章主要描寫了在收獲節(jié)的夜晚，全家人圍在一起吃花生，議花生的情景，其中

父親的一番話讓我們明白做人要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實際的深刻道理。

在文中，父親是這樣描寫花生的好處的，他說：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實過埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等成熟了，也不立刻就分辯出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。

”在我看來，這句話是對花生優(yōu)點的最完美的概括。雖然文中的父親是在議花生，可實質(zhì)上是在贊美像花生一樣的人，并且告訴“我”做人要具備花生這樣的品格：踏踏實實、品德高尚、默默無聞、無私奉獻。

通過學(xué)習(xí)這篇文章，我也懂得了一個人應(yīng)該如何去尋求和發(fā)現(xiàn)“真、善、美”，做到“真、善、美”的統(tǒng)一。其實，無論是

植物還是動物，或是人類，那些“真、善、美”的影子總是那樣真實的存在著，就像荷葉、蚯蚓、

老師。荷葉沒有婀娜多姿的風(fēng)采，可它卻用自己碧綠如玉的葉子無私地襯托著多姿多彩的

荷花，為大地增添美麗；蚯蚓總是生活在陰暗潮濕的土壤中。他們默默地松土，讓它在土里生根

植物茁壯成長，但很少有人關(guān)注和贊美它們；

老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是人們對老師真心地贊美，我們的老師為祖國培養(yǎng)了一批批的新人，他們默默無聞，無私奉獻，不知有多少個不眠之夜，不知有多少次身患疾病。荷葉、蚯蚓、老師既平凡又偉大，他們都是“真、善、美”的化身。

最為一個小學(xué)生，我一定要向花生那樣，把自己最真、最善、最美的一面展現(xiàn)出來，踏踏實實地磨練自己，將來做一個對社會有用的人。

【第2篇】

我在五年級上學(xué)期的時候，學(xué)了一篇，名為《落花生》的課文。這是一篇敘事散文，真實地記錄了作者小時候與父親議起生長、收集、品嘗、討論花生的過程。

再仔細品讀《落花生》，其實課文的內(nèi)容表達了作者不求名利，只求做一個有益于社會的人的遠大理想。

當我讀到“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”的時候，我體會到了雖然花生沒有華麗的外表，卻樸實無華、默默奉獻、不求名利的精神。這不就是一種值得學(xué)習(xí)的精神嗎？做人就應(yīng)該實實在在的，不應(yīng)該華而不實。

我往下讀時，讀到了“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”這時，我體會到了做人要做誠實守信的人；要做對社會有貢獻的人。不要做一個只注重外表而不注重誠實的人；對他人以及社會沒有貢獻的人；甚至禍害社會的人。

讀了《落花生》這篇課文后，使我想起了我的

爺爺。他是一位老

老師，他教了40多年，為教育事業(yè)付出了自己的辛勤勞動；他一代又一代地培育祖國的花朵；他每天早早的到

從早到晚，學(xué)校一直在努力工作。他嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從來沒有一句怨言！

當他看到他的學(xué)生登上成功的殿堂時；當他看到自己的學(xué)生在接受鮮花和掌聲的時候，而他卻默默地站在一旁，他也隨著人們一起為自己的學(xué)生鼓掌，從不居功自傲。

他是多么的偉大呀！他多么像一朵落花——不求名利，默默奉獻！

落花生讀后感 篇3

《落花生》散文是中國現(xiàn)代作家許地山的作品。

《落花生》讀后感1今天，老師給我們上了《落花生》這一課，對我的啟發(fā)很大。我見她來到了二樓，目光被一雙好看的皮鞋吸引住了，便走到柜子前，雙手拿下這雙鞋，裝模做樣地在那里試起了鞋，還不時地皺起了眉頭，好像是在猶豫不決。我多么想回到你的身邊！

書中的‘牛津書蟲’中，作者的話：‘讀書到死，是我所樂為，假使我的財力，事業(yè)能容允我，我誠愿在牛津做一輩子的書蟲。

《落花生》的作者落“華”生，原名許地山，他經(jīng)過父親一晚的教誨，深受啟迪，父親說的一個一個字如一枚一枚的印章，印刻在了落“華”生心中，也讓他勉勵自己，做一個落花生一樣的人。它們是多么光榮貢獻，是多么樸實。要外面也美麗，內(nèi)心也美麗，才是真正的美麗。

“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。

我曾經(jīng)就是一個講究吃穿的人，每天一開家門，我就像一只獵犬一樣，聞著爺爺又做什么好吃的。有好菜就多吃點飯，沒有可口的菜，有時都不吃飯。衣服也一樣。太挑剔了。這個不好，那個不喜歡。

常常弄的媽媽手足無措。自從看到了一篇童話，我徹底明白了：說有一匹斑馬，十分健壯美麗，他成天和這個比，和那個比。

一天，他去和獅子比賽，最后成了兒子的中餐盤。當獅子吃完最后一口肉時，舔著嘴角的鮮血時說：“我雖然沒有你漂亮，但是我有著殺死你的本領(lǐng)。

你甚至不能保護自己。漂亮的外表又什么用？”是的，只注重外表，不充實自己的內(nèi)心，沒有真才實學(xué)就不會成為一個有用的人。

所以，我真應(yīng)該做一棵“落花生”。不求一時表面的光鮮與亮麗，應(yīng)該埋頭苦讀，默默無聞，扎扎實實，努力學(xué)好本領(lǐng)，只待豐收的季節(jié)，真正做一名對別人有用的人。

落花生讀后感 篇4

贊美你，建筑工人

每當清晨上學(xué)時,看著這凝聚了建筑工人的智慧與汗水的一幢幢高樓時，我的內(nèi)心不由發(fā)出一聲贊嘆。在城市的每個角落，我們都能看到一些建筑工人在第一線默默地工作。

他們衣著普通，樸實厚道。他們大多數(shù)來自全國各地。在家人團聚的時候，他們已經(jīng)開始收拾簡單的行李，離開家鄉(xiāng)來到我們的城市。

我開始了新的一年的忙碌和艱苦的工作。

夏季炎熱，當我們坐在空調(diào)間里喝著純凈水或飲料也有出汗感覺的時候，我們是否也應(yīng)該想一想那些依然堅持在高空中作業(yè)的建筑工人們是怎樣工作著的！他們工作的地方?jīng)]有空調(diào)和風(fēng)扇，只有那火一樣的炙熱陽光無情地舔舐著他們那黝黑的**和偶爾吹來的自然風(fēng)帶給他們絲絲涼意；他們沒有純凈的水，只有可以隨時被太陽蒸發(fā)的水分來補充體內(nèi)缺水；他們工作的地方?jīng)]有舒適的桌椅，只有鋼、磚和混凝土；他們住的地方不是窩棚，就是剛剛建成的框架大廈。偶爾我抬頭看看幾十米高的腳手架，他們的身影仿佛在空中飛舞，只依稀看到五顏六色的安全帽在跳躍。

這是他們的辛勤勞動，他們盡職盡責(zé)的工作和他們對建筑業(yè)的熱愛。他們**變的更黝黑，雙手都是老繭。他們用雙手建造了我們美麗的家園。

他們值得尊敬，是我們城市里最可愛的人。我們應(yīng)該向建筑工人學(xué)習(xí)，在現(xiàn)實生活中工作。我們不應(yīng)該只是好看的人，而應(yīng)該是沒用的人。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。

落花生讀后感 篇5

夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我仰望深藍色的天空，回味著我們學(xué)過的，許地山爺爺寫的散文--《落花生》，感到余味無窮。

在《落花生》這篇散文中，許地山爺爺描寫了在收獲節(jié)的夜晚，全家人一起吃花生，議花生的情景，通過父親的話，告訴我們一個道理：人要做實實在在的人，不要做外表好看，而對別人沒有好處，華而不實的人。

“花生味美，又可以榨油，價錢還便宜，都喜歡吃，但它深深地埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實耀人眼目的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心，你看它矮矮地長在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道”，它把自己的一切都奉獻給人們，而甘愿默默無聞地埋在地中。

是啊，默默無聞，無私奉獻，是一種多么崇高的精神!我不僅想起了荷葉，它沒有婀娜多姿的風(fēng)采，只有碧綠如玉的葉子，無私地襯托著多姿多彩的荷花，為人間增添真、善、美。

這又使我想到了可敬的老師，他們?yōu)樽鎳囵B(yǎng)新人，默默無聞，無私奉獻，不知有多少個不眠之夜，不知有多少次身患疾病。啊!為了我們茁壯成長，他們的頭上添了縷縷銀發(fā)。我愛花生的品格，我愛荷葉的胸懷，我更愛老師的精神。我長大了，也要做一個默默無聞、無私奉獻的人。

落花生讀后感 篇6

我在五年級上學(xué)期的時候，學(xué)了一篇，名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文，文章真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。如今我在寒假的課外閱讀計劃中又看到了這篇文章。

再仔細品讀《落花生》，其實課文的內(nèi)容表達了作者不求名利，只求做一個有益于社會的人的遠大理想。

當我讀到“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”的時候，我體會到了雖然花生沒有華麗的外表，卻樸實無華、默默奉獻、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎？做人就應(yīng)該實實在在的，不應(yīng)該華而不實。

我往下讀時，讀到了“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”這時，我體會到了做人要做誠實守信的人；要做對社會有貢獻的人。不要做只講究外表，不講誠信的人；對他人以及社會沒有貢獻的人；甚至禍害社會的人。

書中還有著許多講述著人生中的道理。如《蛇》這篇二百余字的表述中，我知道了“要兩方互相懼怕，才有和平。若有一方大膽一點，不是我傷了他，便是他傷了我?！?又如《梨花》這篇文章，到三百字的文字中，我知道了“面對困難，無需驚慌，樂觀以待，不放棄也不張揚，生命的趣味并不會因一時的坎坷而盡喪。”……在長篇小說中，《綴網(wǎng)勞蛛》《鐵魚的鰓》《春桃》……喚醒了人民的心，喚醒了那一顆赤子之心。

這本書帶給我的有太多太多了，人生的道理文字中極其巧妙的展現(xiàn)在我的眼前。

落花生讀后感 篇7

《落花生》是現(xiàn)代著名作家許地山的代表作，講述的是許地山小時候的，文章主要以人物對話組成的，通過作者小時候愛吃的花生，來寫一個人生的哲理。這篇散文的藝術(shù)風(fēng)格也正像落花生一樣，質(zhì)樸無華，自然天成。全文由第一人稱的“”來記敘，富有兒童情趣。這篇文章的對話都是活生生的口語，沒有雕琢，沒有藻飾，明白通曉，通俗易懂。父親和孩子們的一問一答，是那樣的親切自然，質(zhì)樸平易。這正是許地山深厚的藝術(shù)功力所在，通篇極少用形容詞修飾語，只有在非用不可的時候，才極精當?shù)剡x用一二。

就以這樣的文筆開始了。

這個發(fā)生在一名愛國志士的家里。許地山家園里有半畝空地。有一天，母親說：“咱們家里這空地一直荒著也怪可惜的，既然你們那么愛吃花生，我看哪，不如開辟出來種花生吧?！弊髡呓愕軒讉€一聽，都很高興。于是，沒過多久，買種的買種，翻地的`翻地，播種的播種，澆水的澆水。就這樣，姐弟幾個忙活了幾個月，居然收獲了。這可是他們都沒有想到的事。母親這會兒又說：“今晚我們過一個收獲節(jié)，請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生，好不好？”那天，母親把花生做成好幾樣食品，還吩咐就在后園的茅亭里過這個節(jié)。那天晚上的天氣不太好，可是父親也來了，這實在很難得。父親說：“們愛吃花生嗎？”孩子們爭著應(yīng)道：“愛！”“誰能把花生的好處說出來？”孩子們的回答五花八門，姐姐說：“花生味兒美！”哥哥說：“花生可以榨油?！薄啊闭f：“花生的價錢便宜，誰都可以買來吃。都喜歡吃，這就是它的好處?！备赣H說：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實過埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。們看它矮矮地長在地上，等成熟了，也不立刻就分辯出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！?/p>

孩子們都說是，母親也點點頭。父親接著說下去，說：“所以們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！薄拔摇闭f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人?！备赣H說：“對，這就是對們的希望。”

他們談到深夜才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話卻深深地印在“我”的心上。

這篇文章巧妙地運用了借物喻人，詳略得當?shù)膶懽魇址?。我們可以從這篇文章中汲取一些東西，幫助我們提高寫作水平。文章通過落花生為例子，告訴們了一個可以影響終生的哲理——人的一生，不能只顧著追求偉大、完美與體面，而因此忘記了別人的體會。所以，做一個人，不僅要去追求，而且要從埋頭苦干開始，踏踏實實地磨練自己，從一點一滴的小事做起，不斷完善自己，這樣，才能做成大事。

落花生讀后感 篇8

《落花生》是一本讓人深感觸動的小說，作者通過對主人公生活的描述，展現(xiàn)了一個曲折卻又真實的人生故事。在閱讀完這本小說之后，我深受啟發(fā)，不禁感慨萬千。

故事的主人公是一個叫做阿瑟的男孩，他在一個貧窮的農(nóng)村長大，家境并不富裕。他卻有著頑強的生存意志和對未來的無限憧憬。在家人的支持下，阿瑟通過自己的努力考上了一所名校，為自己的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。生活并不總是如人所愿，阿瑟在學(xué)校里遭遇了各種挫折和困難，但他從未放棄，最終成功地實現(xiàn)了自己的夢想。

在閱讀過程中，我被阿瑟所展現(xiàn)出來的堅韌和執(zhí)著所感動。他面對生活中的困難和挑戰(zhàn)時，從不退縮，而是勇敢地面對，用自己的努力和智慧去戰(zhàn)勝一切困難。他的故事告訴我們，只要有足夠的信心和毅力，就能夠戰(zhàn)勝一切困難，實現(xiàn)自己的夢想。

我也被小說中的人物形象所吸引。每一個角色都有著獨特的性格和命運，通過他們的故事，作者展現(xiàn)了人生的種種無奈和不易。阿瑟的父母為了他的教育付出了巨大的代價，他們默默地支持著兒子，并在他遇到困難時給予了他無限的慰藉和鼓勵。而阿瑟的老師和朋友也都是他成長路上的重要支柱，他們共同見證了阿瑟從一個寒門貧子到一個成功人士的蛻變過程。

通過閱讀《落花生》，我不僅深刻地體會到了生活的殘酷和無情，更明白了人生道路上需要堅強的意志和不懈的努力。在現(xiàn)實生活中，我們也會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們有信心和勇氣，就能夠克服一切困難，迎接未來的挑戰(zhàn)。

《落花生》是一部感人至深的小說，它給予了我莫大的啟示和鼓舞，讓我更加堅信只要堅持不懈，努力拼搏，就能最終達成自己的目標。希望我能像阿瑟一樣，勇敢地面對生活中的一切考驗，實現(xiàn)自己的夢想。

落花生讀后感 篇9

昨天晚上，媽媽下班回來給我?guī)Щ貋砹藥讖埨收b紙，我看了看，發(fā)現(xiàn)每張紙上的文章都沒有題目，就問媽媽：”媽媽，為什么這些紙上的文章都沒有題目呢？是不是讓我自己取呀？“媽媽回答說：”是的?！拔疫x了一篇，讀了一遍，原來這篇文章是寫花生的事。然后我就在一邊想了起來，我看了看文章，決定了好多題目：”花生帶給我們的知識“、”人要做一個有用的人“、”有學(xué)問的花生“、”父親的話“、”父親對我們的希望“這5個題目。

這篇文章主要是寫他們家后院里有半畝空地，母親決定種花生，因為他們姐弟最喜歡吃花生了。然后他們開始播種，沒過幾個月，就收獲了，然后他們請父親來嘗嘗花生，父親問他們花生的好處，他們姐弟都回答了，父親說：”花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，也必須挖起來才知道。所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！拔艺f：”那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒有好處的人?！案赣H說：”對。這是我對你們的希望?！?/p>

從這里，我明白了人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒有好處的人的道理，知道了該怎樣做人。

落花生讀后感 篇10

今天，學(xué)了這篇課文，我對你——落花生有了新的認識。

過去，我認為你的外表是很平凡的，甚至還有些丑陋。

味道也很一般，只不過是我消遣時的零食。

可是今天，你在我心中卻變得無比高大，令人肅然起敬，你不像好看的蘋果、桃子、石榴，把它們的果實懸在枝上，用鮮紅嫩綠的顏色，吸引人們；而你只把自己的果實埋在地底，默默奉獻自己。

由你，我想到了許多像你這樣的人：老師幾年如一日，站在三尺高的講臺上，辛勤地培育著我們這些祖國的花朵；還有我們學(xué)校的食堂工人叔叔，每天中午，挑著沉甸甸的飯菜，在樓道上走來走去；馬路上的交警叔叔，不管風(fēng)吹雨打，不怕嚴寒酷暑，一直堅守自己的工作崗位，保證城市的交通安全；還有城市的美容師---清潔工，他們起早貪黑地打掃城市，讓城市如此美麗他們不也是和你一樣嗎？他們不像電影明星、歌星有著耀眼的榮譽光環(huán)，但他們也在為大家做奉獻??！

落花生，我一定要成為一個你這樣品質(zhì)的人，樸實無華、卻又不斷追求進步。

落花生讀后感 篇11

讀落花生有感（一）：

讀《落花生》有感

在所有學(xué)過的課文中，我對《落花生》這篇課文感受頗深。

這篇課文告訴我們：人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，就像花生一樣，默默無聞，不圖虛名。把自己的果實埋在地里，把自己的一切奉獻給人類，卻從不顯露自己，也不炫耀自己，沉默不語。

的確，花生有崇高的精神和品格，但我們周圍有花生品格的人是不是很少呢？

此時此刻，我想起了我們生活中一些不可或缺的人，dd清潔工。他們一年四季起早貪黑，不論刮風(fēng)，還是下雨，不論嚴寒還是酷暑，都會按時去為城市環(huán)境做貢獻，為人民生活做點綴，自己卻從來不炫耀，默默無聞。無論多辛苦，無論多辛苦，無論多累，他們都不會抱怨，永不放棄。

“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！边@句話已經(jīng)深深印到了我的心里?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

”從此刻開始，我要好好學(xué)習(xí)，做一個具有花生品格的人，做一個默默無聞、無私奉獻的人，做一個為祖國，為人民奉獻自己力量的人！

讀落花生有感（二）：

讀《落花生》有感

學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文，我明白作者借花生來證明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者，他們就像落花生一樣，所從事的工作也許并不令人羨慕，勞動的成就也許并不引人注意，但他們是切切實實的為人民服務(wù)。

“父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比，透過果實的顏色、樣貌以及果實生長的位置比較，說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀，但它卻有內(nèi)在的最可貴之處：樸實無華，默默奉獻，不計較名利。“父親”并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用，而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。

更為重要的是內(nèi)心美，實實在在的為人民做好事。一個外表無論怎樣美的人，如果能默默奉獻，毫無怨言地去努力，給別人帶來好處，因該更了不起，也更讓人佩服?！案赣H”就期望“我們”能做這種人。

在學(xué)習(xí)了這篇課文之后，我從中學(xué)到了一個道理：美并不重要，重要的是做一個對社會和他人有益的人。

讀落花生有感（三）：

這天，我讀了這篇課文《落花生》中的一句話，讓我的到了許多有用的啟示。

“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”中，有用的人是對社會、對身邊的人做貢獻以及幫忙；“只講體面”是指外表打扮得漂漂亮亮的，但是內(nèi)心卻很小氣。

讀完這句話，我明白我們應(yīng)該是對社會和他人有益的人。相反，只講外表，對社會和他人沒有興趣，甚至傷害社會和他人的人，就不會受歡迎，也就沒有存在的價值。這句話強調(diào)了人生的價值在于“有用”。

讀了這句話，我的啟示是看上去絲毫不起眼的花生，卻有著最樸實無華、默默奉獻的內(nèi)在美，這種美的影響，也改變了我們?yōu)槿颂幨赖臏蕜t。由此可見，人生并不缺美，而是一雙尋找美的眼睛。同樣，我們學(xué)習(xí)了落花生，不僅僅不要看不起外表不美，但實際有用的人，而且自己也要像落花生那樣，做普普通通的人，干實實在在的事，在平凡的崗位上，為別人帶去更多的好處。

同時，我們也應(yīng)該像花生一樣。 人們應(yīng)該是有用的，不僅是體面的，而且對他人沒有好處！

讀落花生有感（四）：

讀了《落花生》有感，做人就要像花生一樣。

在文中，許地山的父親從小教孩子們種花生。

花生有許多功能和特性。它們味道很美，可以同時榨油。**也比較便宜?；ㄉ纳鼩v程是：買種子、挖土、播種、澆水。再過幾個月，他們就能豐收花生了。

“落花生”其實就是指花生。因為它在地上開花，然后開花，然后在地上結(jié)莊稼。

是啊，人要做有用的人，我們不僅僅要講體面，而且也應(yīng)對別人也有好處。鮮花是美的，蘋果是美的，可那長在地上的花生也是美的，只要我們做個舍己為人的人、有益于社會的人，我們都是美的。

花生，長在地下，而不是像挑子和石榴那般把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上，使人一見就生起愛慕之心，而你們看矮矮地長在地上的花生，卻顯得很厚重，樹一般的深沉。而且花生務(wù)必要經(jīng)過挖掘才明白它是否結(jié)出真實的果。

爸爸其實是借物喻人，教育兒女要做對社會有用的人，這一切都是在啟示我們要做有益于他人的事情，才能弘揚美德。

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落花生讀后感 篇12

啟示一單元里讓我記憶最為深刻的一文是——《落花生》

從課文中，我體會到人或事物都不能只看外表，聯(lián)想起俗語：黃金外表稻草包?？粗饷嬉簧睃S金，打開里面來看卻只有一堆爛稻草，金玉其外敗絮其中，不外如是！

《落花生》的作者落“華”生，原名許地山，他經(jīng)過父親一晚的教誨，深受啟迪，父親說的一個一個字如一枚一枚的印章，印刻在了落“華”生心中，也讓他勉勵自己，做一個落花生一樣的人。

也是那么幾句教誨的話，讓讀者也從中受到了同樣的啟示，同樣的教誨。讀完這篇課文，一股柔和又溫暖地微風(fēng)迎面吹來。一下子蘇醒了我童年的回憶。想到我以前，媽媽喜歡把我打扮地像畫中走出一般，可我卻不怎么愛看書，外表華麗，心里面卻猶如一堆稻草?！堵浠ㄉ肪拖褚慌铔鏊?。想象一下，我正穿著美麗的裙子的時候，它從天而降。我現(xiàn)在想想都不知道有多慚愧。

有時我總覺得自己像一個模板模特。沒有頭腦，不會思考，對世界一無所用，一天到晚被別人打扮，一會兒穿紗裙，一會兒穿時尚套裝。

雖然會被別人羨慕身上那昂貴的衣服，但沒有知識永遠是一堆沒有用的廢物。

應(yīng)該像《落花生》里的花生那樣，雖然外面一點也不好看，可它又便宜，又很受別人的喜愛，并且它可以炒著吃，煮著吃……各種各樣的吃法。小小的花生，給人們帶來歡樂！它們是多么光榮貢獻，是多么樸實。

所以，我要從《落花生》中采集一句父親說的話：人要做有用的人，不要做對別人沒有好處的人。因此，從那天讀完《落花生》一文之后，我又懂得了一個道理。也要我同樣領(lǐng)悟到，我們要打開心窗，放開眼界去看更多地書，從書中了解世界，學(xué)更多地知識，做有用的人！要外面也美麗，內(nèi)心也美麗，才是真正的美麗。