中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃通用十五篇。

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中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(篇1)

一、指導(dǎo)思想

20xx年，學(xué)校工作以黨的十八屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)與中心學(xué)校會(huì)議精神，推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)化和教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，堅(jiān)持依法治教，根據(jù)學(xué)校規(guī)劃與實(shí)際情況，積極開展各項(xiàng)工作，優(yōu)化育人模式，注重提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為建設(shè)生態(tài)宜居民富區(qū)強(qiáng)的幸福甌海做出新的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1。學(xué)校管理：進(jìn)一步創(chuàng)新辦學(xué)理念，根據(jù)學(xué)?！墩鲁獭芬婪ㄖ涡?，定位管理科學(xué)年，開展班子讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。推進(jìn)學(xué)校規(guī)范、科學(xué)管理。利用好數(shù)字設(shè)備，推進(jìn)無紙化辦公。

2。德育工作：強(qiáng)化德育環(huán)境、隊(duì)伍、制度建設(shè)。強(qiáng)化共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)組織建設(shè)，探索學(xué)生自主管理。加強(qiáng)學(xué)習(xí)養(yǎng)成教育，打造平安校園。

3。教學(xué)工作：以提升教學(xué)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，主動(dòng)探索“問題導(dǎo)學(xué)”為主題的生本教育。建立和健全教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)辦法，完善激勵(lì)機(jī)制，形成教師課堂開放機(jī)制，繼續(xù)探索課堂有效學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。

4。課程建設(shè)：協(xié)調(diào)基礎(chǔ)性課程與拓展性課程的關(guān)系，完善學(xué)校課程體系。在學(xué)校原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)開發(fā)與豐富拓展性課程，編制部分拓展性課程教材，打造學(xué)校精品課程。

5。教師管理：重視主要學(xué)科骨干教師培養(yǎng)，同時(shí)培養(yǎng)教師拓展性課程的執(zhí)行力。營(yíng)造氛圍，倡導(dǎo)教師課余閱讀與運(yùn)動(dòng)，追求自我提升。搭建發(fā)展平臺(tái)，重視對(duì)中老教師的繼續(xù)教育工作。

6。教科研工作：完善校本研修，探索拓展性課程研究，繼續(xù)改革課堂有效學(xué)習(xí)模式。出刊教師學(xué)術(shù)文集、創(chuàng)辦學(xué)校刊物。做好“十三五”期間教師繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，倡導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行平臺(tái)選課。

7。后勤服務(wù)：改善后勤服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)食堂、財(cái)務(wù)管理。繼續(xù)重視數(shù)字校園，建設(shè)一個(gè)創(chuàng)客工作室。繼續(xù)改善辦學(xué)條件，特別建設(shè)部分拓展性課程活動(dòng)場(chǎng)地。

三、工作重點(diǎn)

（一）學(xué)校管理

1。實(shí)行規(guī)范化管理。一是結(jié)合學(xué)?！墩鲁獭?，努力做到事事有規(guī)范，人人行規(guī)范，規(guī)范成習(xí)慣。二是結(jié)合我校實(shí)際，在廣泛聽取多方面意見的基礎(chǔ)上，逐步健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)范，確保學(xué)校各項(xiàng)規(guī)范科學(xué)、合理、可行，讓規(guī)范在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)“全覆蓋”。三是抓好學(xué)校行政隊(duì)伍建設(shè)，做執(zhí)行規(guī)范的領(lǐng)頭人，努力提高中層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力、凝聚力和創(chuàng)造力，牢固樹立大局意識(shí)，團(tuán)結(jié)意識(shí)，學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新精神。

2。開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。一是著力加強(qiáng)教師的職業(yè)理想教育，切實(shí)提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，在廣大教師中大力弘揚(yáng)正氣。學(xué)期內(nèi)組織學(xué)習(xí)和討論各級(jí)教育部門相關(guān)文件精神，自我對(duì)照，自找差距。二是學(xué)校面向全體家長(zhǎng)師德投訴電話，全體教師要簽訂拒絕“三亂”的責(zé)任書，對(duì)違反師德規(guī)范的教師在評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。三是要求行政人員堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，在學(xué)校民主管理實(shí)踐中，樹立為師生服務(wù)的意識(shí)，提高自身素質(zhì)和管理水平，事事處處體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性，當(dāng)好全校師生的指揮員和服務(wù)員。

3。進(jìn)一步改革完善制度，實(shí)行目標(biāo)管理。一是堅(jiān)持公開、公正、公平的原則，完善教職工的量化考核工作，體現(xiàn)過程管理的精細(xì)。二是嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，按時(shí)公布考勤情況，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。三是進(jìn)一步完善德育和教學(xué)常規(guī)月檢查考核制度，強(qiáng)化過程管理，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。四是各處室明確自身的職責(zé)，做到職責(zé)分明，合作高效。

4。進(jìn)一步提升校園文化。一是創(chuàng)建豐富高雅的校園物質(zhì)文化，著眼于環(huán)境文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染，將現(xiàn)代文明氣息與學(xué)校文化底蘊(yùn)有機(jī)滲透，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。二是學(xué)校將創(chuàng)設(shè)條件，繼續(xù)加強(qiáng)綠化、美化、凈化校園建設(shè)，讓學(xué)校的花草樹木，建筑設(shè)施都蘊(yùn)含獨(dú)特的風(fēng)格和文化內(nèi)涵，具有教育意義，讓師生在潛移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。三是營(yíng)造學(xué)校濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)辦學(xué)校文學(xué)刊物《櫻花樹》雜志，進(jìn)一步創(chuàng)建書香校園。

（二）德育工作

1。重視安全工作。一是開展安全教育活動(dòng)，利用班刊、網(wǎng)絡(luò)視頻、講座、征文、演練等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、飲食、消防、傳染病等各方面的安全教育。二是組織安全檢查，包括每周一小查，每月一大查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。三是重視安全設(shè)施建設(shè)，人防、物防、技防到位，更新警報(bào)系統(tǒng)。四是做好保安培訓(xùn)，落實(shí)職責(zé)，確保校園安全。

2。抓好德育常規(guī)管理。一是有效發(fā)揮學(xué)生會(huì)自主管理作用，做好做實(shí)班級(jí)循環(huán)競(jìng)賽工作，及時(shí)公布評(píng)比結(jié)果，及時(shí)指出不足。二是值周班級(jí)工作要繼續(xù)發(fā)揮最大效益，創(chuàng)新工作機(jī)制，擴(kuò)大工作范圍。三是要提升值日值周工作的作用，提高值日老師參與管理的主動(dòng)性、針對(duì)性，特別要是加強(qiáng)學(xué)生中餐管理。四是規(guī)范升旗儀式、溫馨教室評(píng)比、班刊評(píng)比、儀表檢查等活動(dòng)。五是創(chuàng)造性實(shí)施班務(wù)日志、學(xué)生品行量化評(píng)分工作，使之更有效的發(fā)揮作用。

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(篇2)

光陰荏苒，新學(xué)年各項(xiàng)工作即將開始，本學(xué)年，我校將以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指針，秉承市教體局以創(chuàng)新求發(fā)展，用特色鑄輝煌的工作思路，構(gòu)建和諧師生關(guān)系，打造和諧校園，以寫字教學(xué)為突破口，加強(qiáng)書法特色建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、教師進(jìn)步、學(xué)校發(fā)展。

緊緊圍繞新教育實(shí)驗(yàn)，開展師生共讀共寫、構(gòu)建理想課堂、聆聽窗外聲音等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，將德育工作、教師培訓(xùn)、教研、教科研等工作有機(jī)融入新教育實(shí)驗(yàn)之中。通過師生同讀書、共寫隨筆等進(jìn)一步營(yíng)造書香校園，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長(zhǎng)；以深入開展校本教研為突破口，以促進(jìn)師生發(fā)展為主線，以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、閱讀和電化教育教學(xué)工作管理為重點(diǎn)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的長(zhǎng)足發(fā)展。

通過全校師生的共同努力，本學(xué)年我校計(jì)劃實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo)：1、新教育實(shí)驗(yàn)初見成效，本學(xué)年師生共讀10本書，共寫隨筆100篇；逐步構(gòu)筑符合本校教情學(xué)情的理想課堂。2、穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，中招普高上線人數(shù)完成40人，力爭(zhēng)突破50人；職高招生完成下達(dá)的任務(wù)；七八年級(jí)教學(xué)成績(jī)不落后于兄弟學(xué)校；教研室組織的學(xué)科抽測(cè)力爭(zhēng)全市中游。3、努力做好控輟保學(xué)工作，輟學(xué)率不高于1.3％。4、加強(qiáng)書香校園建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)、教師讀書學(xué)習(xí)，聽課評(píng)課成為習(xí)慣，讀書筆記每天不少于500字，聽評(píng)課每周不少于5節(jié)。5、加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，以寫字教育為突破口，用一年的時(shí)間，逐步彰顯書法特色，師生硬筆寫字優(yōu)秀率達(dá)到60%。6、引領(lǐng)教師讀好十本教育專業(yè)書籍，打造教師專業(yè)成長(zhǎng)共同體。

圍繞以上工作目標(biāo)，我們主要開展以下工作：

一、德育工作講實(shí)效

強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有德育資源，開展形式多樣，效果顯著的德育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)育人目的。

1、繼續(xù)開展月主題活動(dòng)，明確各個(gè)階段德育教育的目的，讓德育貫穿始終。

九月利用教師節(jié)開展感謝師恩主題活動(dòng)，舉行全校學(xué)生參與的演講比賽，強(qiáng)化學(xué)生的感恩教育。

十月，舉行我為祖國(guó)唱只歌合唱比賽，強(qiáng)化學(xué)生愛國(guó)主義教育。

十一月，舉行我與老師同學(xué)共讀書讀書報(bào)告會(huì)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

十二月，開展我與名人同行主題活動(dòng)，向?qū)W生推薦一批名人成長(zhǎng)故事的圖書，月底舉行故事會(huì)，交流讀書感受，進(jìn)行勵(lì)志教育。

元月舉行迎新師生書畫比賽，鞏固寫字教育成果，并激勵(lì)學(xué)生追求個(gè)性發(fā)展。

三月份，借助學(xué)雷鋒和文明禮貌月，從身邊小事做起，開展為他人為集體做好事主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生知榮明恥教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，倡導(dǎo)人人做好事，構(gòu)建和諧校園。利用植樹節(jié)，綠化美化校園，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。

四月份，利用清明節(jié)祭掃烈士陵墓，開展憶先烈，愛祖國(guó)為主題的愛國(guó)主義教育活動(dòng)，舉辦愛國(guó)主義征文比賽。

五月份，利用五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)，開展熱愛勞動(dòng)，做合格青年主題教育活動(dòng)。利用五一假期倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

六月份，打造理想人生主題教育活動(dòng)。借助九年級(jí)中招和七八年級(jí)升級(jí)考試的機(jī)會(huì)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃人生，從而加強(qiáng)理想教育，并結(jié)合學(xué)生家長(zhǎng)，讓學(xué)生體驗(yàn)父母勞動(dòng)的不易，學(xué)會(huì)感恩。

2.課堂滲透德育教育，奠定德育教育基礎(chǔ)

認(rèn)真研究、制定新課改形式下課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；在備課環(huán)節(jié)上下功夫，將德育目標(biāo)作為教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)必備目標(biāo)；營(yíng)造充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的課堂氣氛，構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系。

3、繼續(xù)深入開展打造書香校園活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)。

學(xué)校繼續(xù)投入資金充實(shí)圖書室、閱覽室，各個(gè)班級(jí)在原有的基礎(chǔ)上積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，進(jìn)一步擴(kuò)大班級(jí)圖書角的規(guī)模和使用率。

語文教師結(jié)合班主任，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生讀書的指導(dǎo)，在學(xué)校舉行各種讀書競(jìng)賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上，可以以班級(jí)和年級(jí)為單位組織各種形式的讀書競(jìng)賽活動(dòng)。不斷豐厚學(xué)生的文化素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)。

4、培養(yǎng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來。

深入貫徹市教體局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》要求，進(jìn)一步完善班主任管理機(jī)制，加大對(duì)德育工作隊(duì)伍的培訓(xùn)，全面提高班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，本學(xué)年要加強(qiáng)與不同類型學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的應(yīng)有作用，每月確定一類家長(zhǎng)進(jìn)行一次培訓(xùn)，把家長(zhǎng)學(xué)校當(dāng)成學(xué)校德育工作有力的抓手。

二、完善制度，明確責(zé)任，做好控輟保學(xué)工作

大力宣傳《義務(wù)教育法》，形成全社會(huì)共同關(guān)注控輟保學(xué)的良好氛圍，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，層層簽訂責(zé)任書，將控輟保學(xué)與教師考評(píng)結(jié)合起來。嚴(yán)格落實(shí)中心校的有關(guān)控輟保學(xué)工作的五個(gè)落實(shí)，即落實(shí)依法控輟；落實(shí)勸學(xué)控輟；落實(shí)助學(xué)控輟；落實(shí)愛生控輟；落實(shí)制度控輟。實(shí)行控輟保學(xué)工作一票否決制，對(duì)于流失率超過學(xué)校規(guī)定的1.3%以上的班級(jí)，班主任及任課教師取消當(dāng)年的評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)資格；流失率超過5%的班級(jí)，班主任及任課教師將不得再?gòu)氖略袓徫还ぷ鳌７e極引導(dǎo)廣大教師強(qiáng)化師德建設(shè)，學(xué)會(huì)關(guān)愛全體學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，通過自身的努力工作，構(gòu)建起和諧的師生關(guān)系，從思想上解決學(xué)生輟學(xué)的問題。

三、常規(guī)管理抓落實(shí)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣

政教處結(jié)合學(xué)生會(huì)，加強(qiáng)監(jiān)督，環(huán)境衛(wèi)生突出:靚、靜、美，每周繼續(xù)對(duì)各班衛(wèi)生紀(jì)律進(jìn)行檢查考評(píng)，頒發(fā)文明班級(jí)、文明寢室牌子，不斷激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明意識(shí)。

教導(dǎo)處加強(qiáng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間管理，尤其是課堂管理。突出學(xué)習(xí)的高效意識(shí)，逐步培養(yǎng)起學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、教學(xué)管理常規(guī)化，抓落實(shí)，抓實(shí)效

牢固樹立貴在堅(jiān)持、重在嚴(yán)格、功在養(yǎng)成的管理理念，深入開展三百活動(dòng)，做實(shí)過程管理。按照市教體局《關(guān)于深入開展三百活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理工作的通知》和《中小學(xué)校管理常規(guī)》（修訂后）和中心校的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，從計(jì)劃、課表排編、備課、上課、聽評(píng)課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)測(cè)試等環(huán)節(jié)上，從質(zhì)和量上對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)都作出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，檢查要做好批注，做好記錄，檢查結(jié)果要納入年度考核。

繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員承包教研組制度，扎扎實(shí)實(shí)搞好集體教研。學(xué)校每周二是文科教研組活動(dòng)，周三理科教研組活動(dòng)，主要進(jìn)行集體備課，聽評(píng)課，和課例研究活動(dòng)，本學(xué)年的重點(diǎn)放在構(gòu)筑理想課堂，打造高效教學(xué)上。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入課堂，每周聽評(píng)課不少于5節(jié)，教師不少于3節(jié)，充分挖掘本校資源，提高課堂教學(xué)水平。

教導(dǎo)處每周要對(duì)各個(gè)教研組的活動(dòng)情況以及教師的教案、學(xué)生作業(yè)檢查一次，將檢查結(jié)果記入教師考評(píng)。

3、落實(shí)三清，扎實(shí)做好教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)估

繼續(xù)強(qiáng)化素質(zhì)教育質(zhì)量抽測(cè)，落實(shí)日清、周清、月清。各個(gè)教師要對(duì)每天的教學(xué)情況通過課堂作業(yè)等形式進(jìn)行檢測(cè)，及時(shí)反饋。學(xué)校每周對(duì)各年級(jí)主要學(xué)科進(jìn)行抽測(cè)，通報(bào)抽測(cè)結(jié)果，便于教師及時(shí)反饋教學(xué)情況。每月舉行一次全校范圍的質(zhì)量抽測(cè)，并舉行抽測(cè)質(zhì)量分析會(huì)，便于學(xué)校對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。

4、完善評(píng)價(jià)體系，使我校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作再上新臺(tái)階。

本學(xué)年，我校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作已進(jìn)入第三年，我們要根據(jù)素質(zhì)教育和課改要求以及以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷探索和完善促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展評(píng)價(jià)體系，以科學(xué)的評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和促進(jìn)新課程改革的順利實(shí)施。進(jìn)一步細(xì)化評(píng)價(jià)措施，深入結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際來開展評(píng)價(jià)，使綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成為學(xué)校管理一個(gè)有力的抓手。

5、認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)和電化和閱讀教學(xué)，提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)新能力。

切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)、電化教學(xué)，是實(shí)施新課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育的抓手，是提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的突破口，本學(xué)年，針對(duì)學(xué)校實(shí)際，我校制定了專門的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)教學(xué)需要，爭(zhēng)取做到不落一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展，學(xué)校將實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況與理化生等相關(guān)學(xué)科教師綜合考評(píng)掛鉤；學(xué)校每周檢查相關(guān)教師的實(shí)驗(yàn)教案和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)，初步擬定每月根據(jù)教材對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力進(jìn)行抽測(cè)。

本學(xué)年，我校繼續(xù)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工程設(shè)施的管理與應(yīng)用，提高課堂實(shí)效。由孫永欣老師負(fù)責(zé)設(shè)備的管護(hù)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的建設(shè)、管理和使用工作，提高計(jì)算機(jī)室和多媒體設(shè)施的利用率，合理運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備、電教教材、計(jì)算機(jī)、多媒體和互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化教育資源和設(shè)備，強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整和，使各種現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備真正走進(jìn)課堂，提高課堂教學(xué)效率。每周電化教學(xué)不低于20課時(shí)，并充分利用遠(yuǎn)程教育資源，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。

結(jié)合打造書香校園，進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀教學(xué)。每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，由語文教師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀。學(xué)校將通過學(xué)生讀書筆記展評(píng)，和讀書報(bào)告會(huì)等活動(dòng)來檢測(cè)學(xué)生的閱讀效果，并將此項(xiàng)工作與語文教師的考評(píng)結(jié)合起來。

6、加強(qiáng)和改進(jìn)畢業(yè)班管理工作。

繼續(xù)落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)、包班，教師包學(xué)生制度，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的指導(dǎo)。本學(xué)年由政教主任平保軍老師承包九年級(jí)，各個(gè)班主任及任課教師都要承包相應(yīng)的學(xué)生。上學(xué)期要結(jié)合XX年中招，做好質(zhì)量分析，開展好九年級(jí)新授課的教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班抽測(cè)力度，上學(xué)期基本完成整個(gè)學(xué)年的教學(xué)任務(wù)。下學(xué)期要結(jié)合考試說明經(jīng)常性開好復(fù)習(xí)研討會(huì)，要借助復(fù)習(xí)課、講評(píng)課等課例研究搞好專題研討。學(xué)校將不遺余力地為畢業(yè)班提供服務(wù)，為畢業(yè)班師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)中招普高上線人數(shù)完成40人，突破50人；職高招生完成下達(dá)的任務(wù)的目標(biāo)。

7、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育和衛(wèi)生藝術(shù)教育工作。

積極開展中小學(xué)課外文體活動(dòng)，認(rèn)真開展體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)，嚴(yán)格落實(shí)兩課兩操兩活動(dòng)的要求，保證學(xué)生每天至少進(jìn)行1小時(shí)的體育鍛煉，提高體育課和課外活動(dòng)的質(zhì)量，初中畢業(yè)生的體育測(cè)試合格率達(dá)95％以上。

四、深化教育教學(xué)改革，逐步彰顯特色

1、扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，用一年的時(shí)間使新教育理念融入我校日常教育教學(xué)工作之中，培養(yǎng)10名實(shí)驗(yàn)教師。

首先對(duì)全體教師進(jìn)行新教育實(shí)驗(yàn)的理論培訓(xùn)，印發(fā)相關(guān)材料，讓每個(gè)教師知曉新教育的六大行動(dòng)、五大理念、四重境界，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行思考，從而夯實(shí)新教育實(shí)驗(yàn)的理論基礎(chǔ)。本學(xué)年我校重點(diǎn)開展師生共讀共寫和構(gòu)筑理想課堂兩大行動(dòng)。計(jì)劃將全校學(xué)生按照不同情況分別承包給教師，每個(gè)教師承包15-20名學(xué)生，每天安排20分鐘隨筆寫作時(shí)間，教師根據(jù)學(xué)生的隨筆內(nèi)容每天都要進(jìn)行批閱，學(xué)校每周檢查一次，記入教師綜合考評(píng)當(dāng)中。

結(jié)合我校課堂教學(xué)實(shí)際，從備課入手結(jié)合我校開展的校本教研，構(gòu)筑理想的高效課堂。每個(gè)教研組抽出一名教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，計(jì)劃用一年的時(shí)間培養(yǎng)出10名課堂教學(xué)能手。

2、注重特長(zhǎng)學(xué)生培養(yǎng)，加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)。

XX年九月，我校被命名為省級(jí)書法教育先進(jìn)學(xué)校，并被確定為新鄭市首個(gè)省級(jí)書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。本學(xué)年，我校在過去一年開展寫字教育的基礎(chǔ)上將進(jìn)一步推進(jìn)書法教育，每周每班開設(shè)一節(jié)書法課，并成立專門的書法實(shí)驗(yàn)班，每周開課一次，每月舉行一次學(xué)生作品展評(píng)每學(xué)期舉行兩次書法現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)各界參加。繼續(xù)開展師生每日一練活動(dòng)，并積極引導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類比賽，用一年的時(shí)間逐步彰顯出書法特色。

3、深化課程理念，推進(jìn)新課改向縱深方向發(fā)展

本學(xué)年繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，在前兩年推進(jìn)新課改的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步推進(jìn)新課改工作。

（1）每?jī)芍芘e行一次新課改培訓(xùn)，進(jìn)一步夯實(shí)教師推進(jìn)新課改的理論基礎(chǔ)。

（2）搭建交流平臺(tái)，加強(qiáng)研討交流。學(xué)校將積極為教師搭建校本教研交流平臺(tái)，經(jīng)常組織教師走出去，請(qǐng)進(jìn)來，充分利用教研沙龍、教研論壇、專題研討、教研期刊等，開闊教師視野，啟迪教師智慧，廣泛交流，形成教研合力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，推進(jìn)新課改。

（3）領(lǐng)導(dǎo)班子做好表率，要成為新課改工作的領(lǐng)頭人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每月要為所承包的教研組做好一節(jié)示范課，積極與教師進(jìn)行研討，扎實(shí)開展新課改工作。

（4）充分借助新教育實(shí)驗(yàn)構(gòu)筑理想課堂項(xiàng)目，在新課改實(shí)效性上狠下功夫。鼓勵(lì)那些承擔(dān)實(shí)驗(yàn)課題的教師成為新課改的領(lǐng)頭人，實(shí)現(xiàn)真正意義上的高效課堂。

4、扎實(shí)推進(jìn)書香校園活動(dòng)，營(yíng)造師生共讀共寫氛圍

我校開展打造書香校園一年多以來，成效顯著，提升了師生文化素養(yǎng)，教學(xué)成績(jī)逐步提高。本學(xué)年，我校將不遺余力進(jìn)一步推進(jìn)書香校園活動(dòng)。學(xué)年初，根據(jù)師生需要，將籌集資金五千元以上用于購(gòu)書，以補(bǔ)充圖書室和閱覽室，保證師生有書讀。計(jì)劃每個(gè)教師本學(xué)年閱讀十本教育學(xué)書籍，教師學(xué)習(xí)筆記每天不少于500字，并將教師的學(xué)習(xí)情況與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)掛鉤。教師讀書同時(shí)要指導(dǎo)好學(xué)生的讀書，開展師生共讀一本書共寫隨筆活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生讀優(yōu)秀作品，學(xué)校每月開展一次學(xué)生讀書筆記展評(píng)，繼續(xù)建好班級(jí)圖書角，充分發(fā)揮圖書角作用，讓圖書角成為學(xué)校圖書室有益的不出和學(xué)生讀書的樂園。積極開展網(wǎng)絡(luò)閱讀，網(wǎng)絡(luò)寫作，要求40歲以下教師建立并經(jīng)常寫博客，讓個(gè)人博客成為教研和個(gè)人成長(zhǎng)的平臺(tái)。

五、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，打造一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

進(jìn)一步提高管理隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，倡導(dǎo)想干事、能干事、干成事的良好風(fēng)尚，形成團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新、加快發(fā)展的整體合力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不動(dòng)搖，每天學(xué)習(xí)筆記不得少于500字。堅(jiān)持實(shí)行周工作匯報(bào)交流制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子之間的研討、交流，不斷更新教育理念，增強(qiáng)適應(yīng)教育改革發(fā)展的能力。每周召開一次班子會(huì)議，研究學(xué)校各項(xiàng)工作，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，不斷提高班子成員的政治修養(yǎng)、理論水平和管理水平。建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包年級(jí)分包教研組制度，有效指導(dǎo)年級(jí)和教研組的工作。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建教師成長(zhǎng)專業(yè)共同體

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，繼續(xù)深入開展師德評(píng)估活動(dòng)、五個(gè)一活動(dòng)、三查三評(píng)活動(dòng)、師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，完善師德師風(fēng)評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲機(jī)制。組織開展向吳玲等優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和培育高尚的師德精神。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹《關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè)的若干意見》、《十條規(guī)范》、《十條懲戒》、《教師禮儀》等，提高教師師德素養(yǎng)。將教師師德評(píng)價(jià)結(jié)果作為評(píng)先晉級(jí)的依據(jù)，實(shí)行師德一票否決制。

借助新教育實(shí)驗(yàn)，扎實(shí)開展教師培訓(xùn)工作。在教師制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，以

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(篇3)

20xx年暑期已經(jīng)來臨，希望老師們?cè)诩倨谥羞m當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，度過一個(gè)健康、快樂、安全的暑期生活。為了能很好地落實(shí)學(xué)校常規(guī)工作，特制定一份暑期安排計(jì)劃：

一、對(duì)學(xué)校行政干部要求

1、反思本學(xué)期工作的薄弱環(huán)節(jié)和全體教師測(cè)評(píng)中指出的不足方面，思考和醞釀下學(xué)期工作要求。

2、關(guān)心教工的生活和健康，做好對(duì)教師的家訪探望工作。

3、8月xx日下午1：00召開行政會(huì)，討論下學(xué)期工作，每位成員拿出討論稿（書面）

二、班主任在暑期中應(yīng)該完成的內(nèi)容

1、暑假期間班主任要利用暑期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。尤其是特殊家庭子女和家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，要在生活、心理上給予全面的指導(dǎo)和幫助。新接班做好100％家訪工作；延續(xù)班級(jí)起碼1/3家訪。

2、班主任務(wù)必完成教育局舉辦的教師培訓(xùn)任務(wù)（7月10日教育學(xué)院全天）

3、六年級(jí)新接班教師在18日上午8：00到校集中；9：00學(xué)生報(bào)分兩批報(bào)到。

4、下午1:00討論升留級(jí)名單（校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、原六年級(jí)、七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)組長(zhǎng)）

三、任課老師要求

1、結(jié)合本學(xué)期教研組自培和教學(xué)工作撰寫教學(xué)反思。

2、中考學(xué)科教師完成種考試卷。

3、完成新學(xué)期兩周的備課工作。

4、參加數(shù)學(xué)學(xué)科統(tǒng)整的教師修訂統(tǒng)整指南、修改兩篇教案。

5、學(xué)校的新一輪課題將啟動(dòng)，有意向的教師可利用暑期進(jìn)行思索，并完成開題報(bào)告的申報(bào)工作。

6、新書分班（根據(jù)新華書店通知）

四、對(duì)教務(wù)處的要求

1、做好新六年級(jí)相關(guān)工作。

2、做好九年級(jí)畢業(yè)班相關(guān)后續(xù)工作。

3、做好新學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

五、工會(huì)暑期工作

1、在暑期7月上旬完成退休和在職教職工的慰問和送清涼工作。

2、完成7月10開始的在職教職工的云臺(tái)山、開封旅游工作。

3、在暑期每位教職工讀一本書（有關(guān)教育、教學(xué)方面）作讀書札記。

六、總務(wù)處暑期工作

1、做好各辦公室清理打包工作

2、做好學(xué)校大修工作

七、人事室暑期工作

1、暑期前辦公室內(nèi)用品整理保管好，私人貴重物品帶走（學(xué)校有裝修隊(duì)維修）

2、值班老師按時(shí)到校值班，并負(fù)起職責(zé)。發(fā)現(xiàn)問題在第一時(shí)間報(bào)校長(zhǎng)。

八、教工上班時(shí)間

1、行政及二處上班：8月26日上午8：30；

2、教師上班時(shí)間：8月27日8：30；

3、學(xué)生開學(xué)9月1日。

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(篇4)

20xx年，我校安全管理工作將堅(jiān)持以黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神為指針，以國(guó)家和省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為引領(lǐng)，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展、保障和關(guān)注民生為主題，以“校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化”建設(shè)主線，進(jìn)一步深化“警校共育”和“和諧校園”創(chuàng)建，進(jìn)一步完善學(xué)校安全三防設(shè)施，鞏固“四改一加強(qiáng)”成果，全面貫徹落實(shí)安全工作的法律法規(guī)，深入開展道路交通安全、衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項(xiàng)整治工作，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制度，大力拓寬安全知識(shí)宣傳教育渠道，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，確保師生平安和校園穩(wěn)定，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹縣教育局安全管理工作的指導(dǎo)思想和總體要求，堅(jiān)持以人為本、以穩(wěn)定求發(fā)展，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以活動(dòng)保安全，以安全保德育，以德育保校園安全文明，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，群防群治，標(biāo)本兼治，以防為主，防治結(jié)合，切實(shí)做好學(xué)校治安綜合治理工作。解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，務(wù)求實(shí)效，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正常教學(xué)、科研和生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立白水中學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：侯茂生

副組長(zhǎng)：徐志高

成員：張全楊光潤(rùn)湯勇張波董劍平馬寶成張正位歐維宇及各班主任教師。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于學(xué)校安全管理辦公室，湯勇具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全日常工作。

三、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)和政策，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任體系和組織網(wǎng)絡(luò)，做到機(jī)構(gòu)、人員、責(zé)任、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。實(shí)現(xiàn)“三無”目標(biāo)，即全年無責(zé)任事故，無重特大事故，無死亡人數(shù)。

2、健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、獎(jiǎng)懲制、例會(huì)制、宣傳教育制，檢查制、報(bào)告和安全工作值班制度等各項(xiàng)制度。

3、學(xué)校安全工作是學(xué)校常規(guī)管理的重點(diǎn)，堅(jiān)持做到每月一次安全工作專題會(huì)議，每周開展一次安全大檢查，認(rèn)真排查安全隱患，一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施，避免發(fā)生安全事故。

4、抓好學(xué)校師生員工的安全教育和教學(xué)、校舍、生活設(shè)施以及實(shí)驗(yàn)室?；返陌踩O(jiān)督檢查與管理。

5、抓實(shí)校內(nèi)安全管理工作，重點(diǎn)落實(shí)門衛(wèi)工作職責(zé)，加強(qiáng)樓道安全管理，加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理，加強(qiáng)校園安全巡邏，加強(qiáng)消防和用電安全管理。杜絕重大事故，減少一般事故，較大以上事故為零。

6、組織修訂完善學(xué)校安全應(yīng)急處置預(yù)案，充實(shí)應(yīng)急救援隊(duì)伍，定期組織演練。

7、加強(qiáng)疾病疫情和食品衛(wèi)生的防控和監(jiān)管工作。確保學(xué)校內(nèi)食堂、小賣部和水果店運(yùn)行規(guī)范，進(jìn)貨索票、索證率達(dá)100%;確保學(xué)校內(nèi)食堂、小賣部衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識(shí)培訓(xùn)持證率達(dá)100%。

8、加強(qiáng)安全信息管理，按時(shí)報(bào)送各種安全信息材料，抓好學(xué)校安全信息情報(bào)的收集、處置工作，防范各種安全事故發(fā)生。

9、建立健全學(xué)校安全臺(tái)帳，規(guī)范學(xué)校安全工作檔案管理。

10、進(jìn)一步整治師生員工的不良衛(wèi)生習(xí)慣行為，鞏固并推進(jìn)“四改一加強(qiáng)”成果。

四、主要工作：

1、校舍安全管理

做好校舍的安全管理，一是健全和完善校舍檔案，二是定期對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除，三是堅(jiān)持聘請(qǐng)專業(yè)人員每年對(duì)學(xué)校現(xiàn)有校舍特別是青瓦磚木結(jié)構(gòu)校舍的隱蔽部件進(jìn)行一次全面的安全檢查，堅(jiān)決杜絕校舍倒塌等惡性事故。

2、食品飲水衛(wèi)生安全管理

進(jìn)一步加大對(duì)食堂、小賣部的管理力度和對(duì)從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化對(duì)食堂、小賣部監(jiān)督管理，規(guī)范進(jìn)貨、加工、銷售的各個(gè)環(huán)節(jié)，杜絕“三無”產(chǎn)品、變質(zhì)食品、有毒有害食品進(jìn)校園，有效防止食品中毒事件。保證學(xué)生開水供應(yīng)，讓學(xué)生飲用衛(wèi)生、安全的開水。

3、道路交通安全

堅(jiān)持每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通安全知識(shí)教育，禁止學(xué)生乘坐“三無”車、超載車、摩的等，提倡學(xué)生在遵守交通規(guī)則的前提下步行往返學(xué)校，每期至少請(qǐng)交警對(duì)全校師生舉行一次交通知識(shí)講座，力保學(xué)生搭乘安全車放心車。

4、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理

繼續(xù)實(shí)行片區(qū)管理責(zé)任制，把每間學(xué)生寢室落實(shí)到教師人頭，責(zé)任教師必須對(duì)自己管理的學(xué)生宿舍的安全隱患排查、清潔衛(wèi)生打掃、內(nèi)務(wù)的整理負(fù)全責(zé);安排專職宿管員，加強(qiáng)夜間

巡查，防止不法分子騷擾和侵害;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生宿舍班級(jí)管理制度，班主任在學(xué)生就寢前必須到場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)，管理學(xué)生紀(jì)律。

5、做好樓道安全管理

堅(jiān)持每天對(duì)樓道的照明和應(yīng)急燈進(jìn)行一次檢查，確保樓道照明;強(qiáng)化樓道值班制度，保證每節(jié)課間和其他學(xué)生通行高峰時(shí)段每層樓樓道有老師值班疏散學(xué)生;規(guī)范學(xué)生樓道行為，杜絕樓道踩踏的事故。

6、做好傳染病、地方病、季節(jié)病防治工作

堅(jiān)持定期對(duì)學(xué)生宿舍和校園環(huán)境進(jìn)行一次消殺，保持教室、寢室的通風(fēng);教育學(xué)生愛清潔，講衛(wèi)生，做到臉盆、面巾個(gè)人專用并每周帶回家去消毒殺菌;抓好季節(jié)病的預(yù)防，適時(shí)開展防病教育;堅(jiān)持學(xué)生健康體檢，建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案;堅(jiān)持晨檢制度，及時(shí)有效預(yù)防傳染病暴發(fā)流行。

7、抓好防汛工作，防止學(xué)生溺水事故

汛期堅(jiān)持晝夜值班，經(jīng)常檢查校園北邊河堤，南邊保坎，采取及時(shí)有效措施消除隱患;夏天要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生私自下河洗澡的教育管理，繼續(xù)加強(qiáng)與轄區(qū)內(nèi)學(xué)生能洗澡的河、塘、堰附近的老百姓的聯(lián)系，聘請(qǐng)學(xué)生校外安全義務(wù)監(jiān)督員，請(qǐng)其發(fā)現(xiàn)有學(xué)生洗澡立即報(bào)告學(xué)校;與家長(zhǎng)勾通，督促其對(duì)學(xué)生下河洗澡的管理，構(gòu)筑起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的防護(hù)屏障，杜絕學(xué)生溺水死亡事故。

8、做好消防安全工作

加強(qiáng)對(duì)師生的消防安全教育，禁止學(xué)生玩火和攜帶火種、易燃易爆物品;定期對(duì)學(xué)校電路進(jìn)行檢查，杜絕師生私拉亂接電線;開展消防演練，提高火災(zāi)自救能力;定期對(duì)學(xué)校消防設(shè)施進(jìn)行檢查，保證其能正常使用;。

9、禁止學(xué)生使用和攜帶管制刀具

禁止學(xué)生攜帶和使用管制刀具，及時(shí)對(duì)學(xué)生攜帶的刀槍棍棒進(jìn)行收繳，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮家長(zhǎng)的教育管理作用，家校攜手凈化校園環(huán)境。

10、加強(qiáng)危化物品和教學(xué)設(shè)備設(shè)施的管理

嚴(yán)格按照?；锲返墓芾碇贫燃訌?qiáng)對(duì)危化物品的管理，嚴(yán)禁其脫離監(jiān)管，流入校園和社會(huì);教學(xué)設(shè)備設(shè)施按照屬地管理的原則劃片管理，經(jīng)常檢查，及時(shí)排除隱患。

五、主要措施：

(一)、完善制度，明確責(zé)任，深入落實(shí)學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”制度。

1、校長(zhǎng)與教職工、總務(wù)處與各攤點(diǎn)業(yè)主、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)要層層簽訂安全責(zé)任書，明確各個(gè)崗位的安全管理職責(zé)。把安全管理責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)人頭、每一個(gè)時(shí)段。

2、建立安全工作責(zé)任人制度，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管安全的副校長(zhǎng)為第二責(zé)任人，總務(wù)主任是具體責(zé)任人，各班班主任為該班第一責(zé)任人。

3、進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)安全工作制度，提升校園安全管理規(guī)范化、制度化、精細(xì)化水平。強(qiáng)化對(duì)安全工作的過程和終結(jié)管理，逗硬考核，逗硬獎(jiǎng)懲，把安全隱患當(dāng)問題查處，實(shí)行安全責(zé)任一票否決，切實(shí)做到人人有責(zé)任，責(zé)任有人負(fù)。

(二)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，構(gòu)建立體化安全工作網(wǎng)絡(luò)

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成由校長(zhǎng)→分管領(lǐng)導(dǎo)→行政值日、值周教師→各片區(qū)負(fù)責(zé)人→各室、各區(qū)責(zé)任人→各班安全員，層層督查，做到校園內(nèi)處處有人管;宿舍管理人員、門衛(wèi)人員24小時(shí)值班，值日領(lǐng)導(dǎo)、值周教師全天在校內(nèi)巡邏，負(fù)責(zé)課間和就寢時(shí)學(xué)生管理;課堂和課外活動(dòng)由任課教師管理;繼續(xù)完善聘請(qǐng)校外學(xué)生安全義務(wù)監(jiān)督員工作，協(xié)助監(jiān)督管理學(xué)生校外活動(dòng)，做到對(duì)學(xué)生時(shí)時(shí)有人監(jiān)管;利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家校連線、致家長(zhǎng)信等形式，動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)力量投入到學(xué)校安全管理中來，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)合力保安全的機(jī)制;以班級(jí)為單位，在學(xué)生中設(shè)置安全員，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理的能力，彌補(bǔ)學(xué)校管理的疏漏。

(三)、強(qiáng)化安全教育、提高師生安全防范意識(shí)

繼續(xù)堅(jiān)持周一和周五集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，上好《生活·生命與安全》課程，做到教師、教材、教案三落實(shí)，安全教育經(jīng)?；?、制度化。開展專項(xiàng)教育活動(dòng)，提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。強(qiáng)化班主任工作，認(rèn)真做好雙差生、留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生工作，形成同學(xué)之間和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，和諧穩(wěn)定的良好班風(fēng)。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制教育、培訓(xùn)，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識(shí)分層次、多形式地進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提升校園安全管理水平。

認(rèn)真抓好《生活·生命與安全》課程教育工作，充分挖掘本地安全教育資源，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)并舉辦專題安全知識(shí)講座，充分發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)組織的作用，不斷豐富學(xué)生安全教育內(nèi)容，不斷創(chuàng)新安全教育形式，大力開展有針對(duì)性的應(yīng)急演練，全面提升師生安全意識(shí)和防范能力。

(四)、抓隱患排查，及時(shí)整改

根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，抓住階段性安全工作

重點(diǎn)，做好季節(jié)病傳染病防治、防溺水、防火等工作。加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行“班級(jí)安全工作周檢制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”，并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改。各區(qū)域責(zé)任人每天對(duì)自己負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行一次安全檢查，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要每周組織一次安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改和處理。各班班主任要隨時(shí)排查本班學(xué)生中存在的糾紛，防止學(xué)生間的暴力沖突。

(五)、完善各種應(yīng)急預(yù)案，提高師生應(yīng)變能力

進(jìn)一步完善各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，成立精干高效的應(yīng)急搶險(xiǎn)小組，根據(jù)預(yù)案組織師生進(jìn)行必要的演練，加大安全設(shè)施設(shè)備的投入，全面提高師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力。

(六)、認(rèn)真開展安全工作專項(xiàng)活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)安全工作上臺(tái)階

一是抓好“百日安全活動(dòng)”、“安全月活動(dòng)”，扎實(shí)開展好安全教育活動(dòng)，以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線，使師生牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)和能力;二是開展“零事故班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)”，把“三無一減少”的安全工作目標(biāo)落到實(shí)處。

安全工作重于泰山，是學(xué)校正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)，我校將高度重視，切實(shí)抓緊、抓好、抓實(shí)，確保本年度零事故，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(篇5)

生物校本教研是為提升生物教師的素養(yǎng)、提高課堂教學(xué)效益、發(fā)展學(xué)生的生物意識(shí)服務(wù)的，其在各校開展的形式多樣，“集體備課”是大家共同關(guān)注并不斷探討而又褒貶不一的形式之一?！凹w備課”的優(yōu)點(diǎn)是：同伴互助，發(fā)揮教師的群體優(yōu)勢(shì)，集集體之智慧，提高教師鉆研、理解和把握教材的能力；不足之處是：生物“集體備課”在部分學(xué)校名存實(shí)虛，教師為了“省事”，往往是你按資料抄寫的教案復(fù)印一份給我，我按有關(guān)資料抄寫的教案復(fù)印一份給你。如果真是這樣，那將是生物教育教學(xué)中的一大悲哀：部分教師可能對(duì)別人所給的教案不甚理解甚至連看都未看就走進(jìn)教室，這對(duì)學(xué)生將是何等的不負(fù)責(zé)任（可能有點(diǎn)危言聳聽）！生物“集體備課”是一把“雙刃劍”，如何發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)，我校在這一校本教研形式上作了深入的探討。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我常常反思自己的教育教學(xué)行為，記錄教育教學(xué)過程中的所得、所失、所感，不斷創(chuàng)新，不斷地完善自己，不斷提高教育教學(xué)水平。

一、開展以校為本的專題研究

我們的生物校本研修力爭(zhēng)真正做到，以解決我校處于困難初級(jí)中學(xué)，生物更為薄弱學(xué)科為主要出發(fā)點(diǎn)，我們生物組通過分析我校生物教學(xué)中存在的問題選定課題（專題），在研修過程中逐漸形成自己的特色，再用研修成果來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，使生物教學(xué)走上一條良性發(fā)展之路，以此促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，學(xué)生自主發(fā)展，學(xué)校良性發(fā)展。

目前我校生物組教師少，且均較年輕，缺乏一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而我校學(xué)生存在學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠理想，學(xué)習(xí)方法普遍落后等問題，再參考大量有關(guān)校本研修資料和我市有關(guān)專家的指導(dǎo)下，我們組決定開展一系列立題小，周期短，見效快，有較強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性的生物校本研修專題。主要有：為促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行“以學(xué)生為主體”的教學(xué)研修和實(shí)踐；為求課堂教學(xué)高效率，進(jìn)行最優(yōu)課堂教學(xué)探討；為有效解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，開展對(duì)作業(yè)的研究。

生物“集體備課”內(nèi)容的選定要克服隨意性，增強(qiáng)目的性。在學(xué)期初，就要讓各年級(jí)組確定好“集體備課”的內(nèi)容，不宜過多，最多不能超過整冊(cè)教材內(nèi)容的一半。在確定哪些為“集體備課”的內(nèi)容前，年級(jí)組的所有教師要把整冊(cè)教材內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)疏通，了解各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域在本冊(cè)教材中的作用與地位，乃至與其他年級(jí)教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。一般來說，所選“集體備課”的內(nèi)容應(yīng)是教師們共同認(rèn)為在教法上較難處理的、別人研究過但又上不出新意的、他人從未研究過或是目前教材中的生物綜合實(shí)踐內(nèi)容等。

二、教研組研修特點(diǎn)

1．教研組教師共同學(xué)習(xí)，共同探討，共同反思，使教研組工作更加扎實(shí)，深入，從而推動(dòng)墨江一中的生物校本研修，形成墨江一中特色

2．備課組每周活動(dòng)，探討研究各教研存在的實(shí)際問題。

3．教研組隔周活動(dòng)，匯報(bào)共同研究。

4．每位教師每周一次教學(xué)反思，每學(xué)期提供一個(gè)可供探討研究的個(gè)案。

5．每位中青年教師開一堂生物研究課。

6．帶教學(xué)中的問題參加教研組的活動(dòng)。

三、存在的問題和困難

1．科研經(jīng)費(fèi)；

2．希望專家引領(lǐng)；

3．合理的評(píng)價(jià)體系。

四、保障措施

1、設(shè)立學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。建立由學(xué)校校長(zhǎng)和資深教師組成的咨詢小組，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、課程設(shè)置、培訓(xùn)過程進(jìn)行指導(dǎo)。只有保證“集體備課”的時(shí)間，教師間的相互研討才能有保障，否則必將流于形式。這里所說的“時(shí)間”，是指要在教師的８小時(shí)工作時(shí)間內(nèi)，切不可占用教師的休息時(shí)間，如此教師才能自覺自愿地參與。我校的生物教師在每周三的生物午第二節(jié)課后就沒有任何課務(wù)，所有生物教師在上午第三至第四節(jié)課這一段時(shí)間內(nèi)將集中進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng)，而每逢雙周三上午為集體備課時(shí)間。由于在教師的工作時(shí)間內(nèi)開展這一活動(dòng)而且這樣的活動(dòng)有主題、見實(shí)效，所以教師們參與的積極性非常高，均能暢所欲言，碰撞出智慧的火花

2、積極參加省、市組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，以備課組為依托，開展切實(shí)有效的教研活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)科教學(xué)建設(shè)；以市教研室為依托，開展專題研究，推進(jìn)教育科研工作，提高教科研水平。

3、建立激勵(lì)機(jī)制。結(jié)合內(nèi)部管理考核方案，將教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與崗位聘任、學(xué)期考核掛鉤，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，努力打造一支學(xué)科齊全、素質(zhì)優(yōu)良的生物教師隊(duì)伍。

4、結(jié)合學(xué)校辦學(xué)情況和師資水平狀況，列支部分繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)，有計(jì)劃地安排學(xué)科教師參加市、區(qū)級(jí)培訓(xùn)、進(jìn)修和觀摩。

5、建立學(xué)校校本培訓(xùn)檔案，內(nèi)容包括：學(xué)校校本培訓(xùn)的規(guī)劃，自主培訓(xùn)活動(dòng)材料，學(xué)員個(gè)人檔案認(rèn)定材料等。把教師的基本功和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況作為教師職稱評(píng)定、職務(wù)提升、評(píng)優(yōu)、評(píng)先的依據(jù)。

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(篇6)

中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃范文

基本情況回顧：

在過去的一年里，我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生共同努力，順利完成學(xué)校各方面工作。學(xué)校教學(xué)秩序保持穩(wěn)定，校園環(huán)境進(jìn)一步改善，校本教研逐步走上正軌。為了做好本學(xué)期工作，現(xiàn)將上學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

為了明確教師職責(zé)，規(guī)范教師教學(xué)行為，德育處與不同層面的人員鑒定了“一崗雙責(zé)”責(zé)任書，進(jìn)一步明確各崗位職責(zé)。在安全制度的落實(shí)上，在明顯位置寫明當(dāng)天值班教師的姓名。這樣，既提高了教師的值班意識(shí)，也增強(qiáng)了責(zé)任感，實(shí)踐證明，這種做法效果明顯，確保了學(xué)校在安全工作方面不出任何問題。

二、為了開展好校本研訓(xùn)工作，我們以“聽評(píng)課活動(dòng)”為抓手，進(jìn)行了三個(gè)輪次的聽評(píng)課活動(dòng)。

第一輪，每位教師準(zhǔn)備一節(jié)公開課，為全體教師搭建了相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。第二輪，由教研組牽頭組織了校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，共有12老師獲得校級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。第三輪，由教導(dǎo)處推出了兩位老師的校級(jí)公開示范課，屆時(shí)全校老師聽課踴躍，收到了良好的效果。在前三輪課的基礎(chǔ)上，我們還大膽嘗試了“研究課”。但由于時(shí)間緊“研究課”沒有在全校全面展開。

三、理順年級(jí)組管理，年級(jí)組管理水平又上新臺(tái)階

從建校至今，我們不斷探索年級(jí)組管理的方方面面。通過三年來的努力，年級(jí)組管理在學(xué)校管理中發(fā)揮的作用越來越大。我校的各年級(jí)組長(zhǎng)都起用了年富力強(qiáng)的教師擔(dān)任，年級(jí)組的工作開展的有聲有色。最令人會(huì)心慰的是，三位年級(jí)組長(zhǎng)在圓滿完成了學(xué)校的工作的同時(shí)，還能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)根據(jù)本年級(jí)不同情況，開展有針對(duì)性的活動(dòng)。目前我校各年級(jí)教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，有著極強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)爭(zhēng)力，這是我們能夠取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的基礎(chǔ)。

四、工作中的不足

在剛剛過去的一個(gè)學(xué)期中，在學(xué)校各方面工作中我們?nèi)源嬖诤芏嗟牟蛔?，主要表現(xiàn)在：

1、在學(xué)生流失上我們做了大量工作，但仍然力度不夠，各年級(jí)流失現(xiàn)象依然比較嚴(yán)重。

2、學(xué)科教學(xué)中，在全科合格及全科優(yōu)秀率提高上我們?nèi)鄙儆行У姆椒?，還有待進(jìn)一步提高。

3、在校本教研工作中，針對(duì)“教師教學(xué)理念落后、課堂教學(xué)模式陳舊”等問題，我們還缺少改進(jìn)和提高的有效辦法。

為了更好的開展本學(xué)期各項(xiàng)學(xué)校工作，現(xiàn)制定本學(xué)期的校工作計(jì)劃。

學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的教育方針及十一五教育規(guī)劃，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的21世紀(jì)創(chuàng)新人才。進(jìn)一步解放思想，更新觀念，深化改革，與時(shí)俱進(jìn)，全面推行新教材，嚴(yán)格按省頒布的'新課程實(shí)施方案進(jìn)行落實(shí)，保證開齊課程開足課時(shí)。

二、新學(xué)期工作目標(biāo)及工作重點(diǎn)

1、奮斗目標(biāo)：(1)中考全科進(jìn)入全市前十名，向一中輸送優(yōu)秀生源不少于50人。(2)各年級(jí)所有學(xué)科在全市評(píng)價(jià)中進(jìn)入前十名，重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)科目進(jìn)入全市優(yōu)勝行列。(3)確保在全市總體評(píng)價(jià)中進(jìn)入第一平臺(tái)優(yōu)勝行列。

2、工作重點(diǎn)：(1)加大安全宣傳力度，進(jìn)一步落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，消除一切安全隱患，確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。(2)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，培育德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人，發(fā)動(dòng)師生開展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)。(3)加強(qiáng)校本教研，以“課堂教學(xué)改革”為重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效果，走出一條適合我校的校本研訓(xùn)之路。(4)加強(qiáng)后進(jìn)生的管理，探索出一條提高后進(jìn)生好方法，以提高全科合格、優(yōu)秀率，實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。

4、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。開展各種形式活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

5、落實(shí)三位一體的校本研訓(xùn)制度。即把教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及對(duì)教學(xué)中問題的研究溶為一體。學(xué)校校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校本研訓(xùn)的全面工作。橫向以集體備課為主線，解決教材、教法、學(xué)生、學(xué)法等方面問題，達(dá)到優(yōu)勢(shì)資源共享的目的?？v向以校本教研為主線，開展以“學(xué)習(xí)洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”為主要內(nèi)容的研究課，努力探索新的課堂教學(xué)模式。

五、班主任工作

1、依據(jù)校計(jì)劃制定切實(shí)可行的班務(wù)計(jì)劃，上好班會(huì)課，做到有目的有針對(duì)性，圍繞學(xué)校中心工作，使學(xué)校政令暢通。

2、班主任要善于做耐心細(xì)致的學(xué)生思想工作，關(guān)心體貼每一個(gè)學(xué)生，用愛心去感染每一位學(xué)生，減少班內(nèi)學(xué)生的流失。班務(wù)工作中嚴(yán)禁粗暴簡(jiǎn)單對(duì)待學(xué)生，遇事調(diào)查，不武斷行事或以貌取人，更不能體罰或變相體罰學(xué)生。

3、開展多種形式的班務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)班集體的向心力，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生的自我教育的能力

4、班主任要經(jīng)常采取各種形式和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生家訪工作，在適當(dāng)時(shí)候召開分層家長(zhǎng)座談會(huì)，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，共同教育好學(xué)生。

5、校德育處加強(qiáng)對(duì)班主任工作領(lǐng)導(dǎo)，定期召開班主任會(huì)了解各班的情況，協(xié)調(diào)各方面工作。

6、堅(jiān)持班務(wù)工作量化考評(píng)制度，將對(duì)班務(wù)工作考評(píng)做到精細(xì)化、科學(xué)化。要繼續(xù)堅(jiān)持優(yōu)秀班集體及衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)選，將班級(jí)之間競(jìng)爭(zhēng)引上正常的軌道上來

六、畢業(yè)班工作

1、開好“四會(huì)”，即畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)、年級(jí)組會(huì)、班主任工作、學(xué)生會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班存在的問題，尋找解決的方法。

2、培養(yǎng)基礎(chǔ)差的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。提高學(xué)生總體水平的同時(shí)，要進(jìn)一步提高優(yōu)等生學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、加強(qiáng)各學(xué)科間聯(lián)系，尤其是綜合理科與綜合文科的協(xié)調(diào)工作，全面提高學(xué)生綜合科目的成績(jī)。

4、做好控輟保學(xué)工作，做好學(xué)生的思想工作，穩(wěn)定差生的情緒，盡一切力量減少流失，提高鞏固率。

5、加大對(duì)優(yōu)等生輔導(dǎo)。幫助學(xué)生制定自己的奮斗目標(biāo)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，全面提優(yōu)秀學(xué)生的全科合格率及優(yōu)秀率，為總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

七、團(tuán)隊(duì)工作

由校團(tuán)支部依校計(jì)劃制定本學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃，注意發(fā)展新生力量，開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，使團(tuán)隊(duì)成為培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的搖籃。

八、體育衛(wèi)生工作

1、堅(jiān)持以“兩課、兩操、一活動(dòng)”，保證學(xué)生在校有足夠室外活動(dòng)時(shí)間。

2、抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)，確保訓(xùn)練高質(zhì)高效，嚴(yán)格運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，爭(zhēng)取在各項(xiàng)比賽中取得更為優(yōu)異的成績(jī)。

3、組織各種體育競(jìng)賽，如廣播操比賽、乒乓球、籃球比賽等推動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開展。

4、堅(jiān)持每周一大掃除和晨掃制度，組織檢查，定期評(píng)比。

5、大力“健康教育”宣傳，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)的前提下，帶動(dòng)每一位家長(zhǎng)，自覺地加入“農(nóng)民健康促進(jìn)活動(dòng)”中來。

九、領(lǐng)導(dǎo)工作

1、嚴(yán)于律己，寬以待人。在日常工作中，校領(lǐng)導(dǎo)必須走在教師的前面，在要求別人前，自己先做到。

2、不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)取。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，要不斷的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)與能力，拓寬知識(shí)面，擴(kuò)大自己的知識(shí)量。作為一個(gè)有學(xué)識(shí)、有涵養(yǎng)、有風(fēng)范的管理者。

十、總務(wù)及后勤工作

1、堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)精神，把有限的資金用于教育教學(xué)。

2、抓好校園綠化、美化工作。

3、搞好教學(xué)工作的后勤保障。

東仙坡中學(xué)

20XX年2月

三、德育工作：

1、堅(jiān)持育人為本，德育為先的原則，開展豐富的德育活動(dòng)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年保護(hù)法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的人生觀、世界觀作為本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)。開展各種有針對(duì)性的德育活動(dòng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育和公民道德教育。開展?fàn)幃?dāng)“文明生態(tài)小使者”活動(dòng)，創(chuàng)建文明班集體，爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生等活動(dòng)，進(jìn)行健康向上的校園文化建設(shè)。

2、加強(qiáng)安全教育宣傳與狠抓安全管理，創(chuàng)建文明和諧校園。

(1)堅(jiān)持各種值班制度，保證學(xué)生在校期間，不留任何空檔。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決(2)做好安全排查工作，將定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，將各種安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。(3)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，特別是交通安全意識(shí)，提高學(xué)生自身安全防范意識(shí)。(4)開展和諧校園的創(chuàng)建活動(dòng)，在做宣傳的基礎(chǔ)之上，在校園內(nèi)開展和諧班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)，本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)。各班級(jí)也要配合學(xué)校，開展“班級(jí)之星”的評(píng)選活動(dòng)，在學(xué)生中樹立良好的典型。

3、繼續(xù)實(shí)施中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，在宣傳教育上堅(jiān)持做到“三講、二看、一活動(dòng)”，即學(xué)期初開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講，結(jié)合課堂教學(xué)教師經(jīng)常講，在班會(huì)上班主任聯(lián)系實(shí)際反復(fù)講;“二看”即教室張貼中學(xué)生行為規(guī)范掛圖，學(xué)生隨時(shí)可看，板報(bào)、宣傳欄書寫中學(xué)生行為規(guī)范隨處可看;“一活動(dòng)”即圍繞中學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容開展班級(jí)綜合評(píng)比活動(dòng)。

4、以愛國(guó)主義教育為主旋律的各種教育活動(dòng)，嚴(yán)格升降旗制度，每周一晨讀舉行升旗儀式，各班開展“爭(zhēng)當(dāng)旗手”活動(dòng)，輪流升旗，通過國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

5、進(jìn)行藝術(shù)教育。藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，一定要按照國(guó)家教委教學(xué)計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)，特別是音體美勞等課程，不得侵占或挪用。組織好一年一度的“東仙坡中學(xué)紅五月歌詠比賽”。

四、教學(xué)工作

堅(jiān)持“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命線，課堂是主渠道”的治學(xué)思想。堅(jiān)持全面育人和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)宗旨。狠抓教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步穩(wěn)固已經(jīng)取得成績(jī)。做好教研教改工作，提高教師業(yè)務(wù)水平。

1、明確各崗位職責(zé)，責(zé)任到人。依據(jù)《教學(xué)全程監(jiān)控方案》嚴(yán)抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。做到有檢查、有記錄、有評(píng)比。

2、加大檢查力度。為了督促教師對(duì)《方案》的落實(shí)，學(xué)校成立教學(xué)常規(guī)檢查小組，對(duì)全校的各學(xué)科采取定期檢查和不定期抽查辦法，督促教師嚴(yán)格按常規(guī)來辦事。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念的學(xué)習(xí)，改變陳舊的課堂教學(xué)模式以適應(yīng)學(xué)生的要求。各教研組、備課組要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”，通過上“研究課”不斷的加以實(shí)踐，探索出一種適合我校學(xué)生實(shí)際的課堂教學(xué)模式，從而進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(篇7)

xx學(xué)年xxxx中學(xué)宣傳工作計(jì)劃宣傳工作的任務(wù)：為營(yíng)造學(xué)校融情氛圍，為美化學(xué)校環(huán)境，為校務(wù)公開透明化，為搭建行政管理的公示性平臺(tái)。宣傳工作的可利用載體：校園電子屏、櫥窗、走道及各辦公室會(huì)議室、廣播、網(wǎng)絡(luò)載體，閉路電視。宣傳工作的重點(diǎn)：

1、黨建和師德

2、環(huán)境布置和行政公開（校務(wù)公開）宣傳工作的初步設(shè)想：

1、開學(xué)一周內(nèi)布置我校黨組織開展保持先進(jìn)性工作展示櫥窗2、在開學(xué)的一個(gè)月內(nèi)，美化校園環(huán)境

3、在第二個(gè)月開始籌劃“黨員光輝照我心”紀(jì)錄片

4、在兩個(gè)月內(nèi)組織學(xué)生布置可愛xxxx學(xué)子展示櫥窗。

5、在第三個(gè)月布置教工的可愛xxxx教師的形象展示櫥窗6、為配合各組室的行政性工作開展，對(duì)重點(diǎn)工作進(jìn)行一些公示性的展示、表彰。宣傳工作是一項(xiàng)費(fèi)時(shí)、費(fèi)錢的工作，但同時(shí)又是十分重要的窗口，是黨政的喉舌，作為第一次接受這項(xiàng)工作的我來說有些陌生感，但我會(huì)盡最大努力去做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。

一、夯實(shí)基層基礎(chǔ)建設(shè)工作

進(jìn)一步推廣企業(yè)“婦女之家”示范點(diǎn)（亞洲紙管紙箱、三星重工有限公司）的工作經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范轄區(qū)企業(yè)婦女組織的各項(xiàng)工作，新培育1家“婦女之家”示范點(diǎn)。通過“婦女之家”這一平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)婦女的服務(wù)力度，提升婦女工作影響力，促進(jìn)基層?jì)D女組織的有效交流。

二、進(jìn)一步拓展“巾幗建功”活動(dòng)

繼續(xù)開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高崗位女性的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力，嘗試在兩新組織女職工中開展“崗位成才”活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新能手、管理能手、操作能手，使“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)由傳統(tǒng)領(lǐng)域向兩新組織延伸，組織不同行業(yè)的在崗女職工開展創(chuàng)“巾幗文明班組”競(jìng)賽活動(dòng)，通過崗位練兵使她們“外樹形象、內(nèi)強(qiáng)技能”，激勵(lì)她們愛崗敬業(yè)，崗位建功。

三、深入推進(jìn)“女性素質(zhì)提升工程”。

充分發(fā)揮“婦女之家”、“家長(zhǎng)學(xué)?！薄ⅰ懊x故事會(huì)”等平臺(tái)，從不同婦女群體需求出發(fā)，分層次、分類別開展各類教育培訓(xùn)，重點(diǎn)推進(jìn)“母親素養(yǎng)工程進(jìn)企業(yè)”，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)女職工的培訓(xùn)力度。

四、培育女性社會(huì)組織

積極構(gòu)建以婦聯(lián)組織為核心、以各類女性社會(huì)組織為依托的婦聯(lián)組織，培育、凝聚女性社會(huì)組織共同參與社會(huì)治理，匯聚社會(huì)資源服務(wù)廣大婦女兒童和家庭，努力實(shí)現(xiàn)婦女工作的最大覆蓋和組織活力的最大釋放，促使婦聯(lián)組織的服務(wù)力、凝聚力和影響力進(jìn)一步增強(qiáng)。

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(篇8)

本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo)，結(jié)合本學(xué)期實(shí)際和鎮(zhèn)教育辦公室精神，繼續(xù)倡導(dǎo)“實(shí)干就是能力，落實(shí)就是水平”和“敢說真話，敢下深水，敢于碰硬，敢于管理”的理念，苦練內(nèi)功，夯實(shí)基礎(chǔ)，伏下身子，提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，搞好我校的教育教學(xué)管理工作，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī)，形成我校辦學(xué)特色。

一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關(guān)系

隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。通過上學(xué)期的隨堂督導(dǎo)，我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊、教學(xué)方式落后是我校教學(xué)質(zhì)量不能迅速提高的一個(gè)重要方面。為此，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中，要做到五個(gè)轉(zhuǎn)變。

1、由教師轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬?，相互信任?/p>

2、由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

4、由一味批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P(yáng)為主，讓學(xué)生品嘗成功。

5、由害怕學(xué)生在課堂上出錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯(cuò)，培養(yǎng)學(xué)生自信，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要?jiǎng)?chuàng)造多種條件，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評(píng)價(jià)，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。

本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為：

1、聘請(qǐng)有關(guān)專家舉辦知識(shí)講座;

2、組織各教研室學(xué)習(xí)教育理論;

3、舉行教師講課競(jìng)賽活動(dòng)。

二、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理

課堂是素質(zhì)教育的主陣地，提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測(cè)等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>

1、備課：做到“五有”(腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法”);“六備”(備目標(biāo)、備提問、備板書、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具)。本學(xué)期將在期中、期末及每周星期五對(duì)教案進(jìn)行例行檢查，作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)期中間對(duì)部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。

2、上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn)，沒有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。本學(xué)期，利用我校課改的契機(jī)，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。對(duì)教改有成效的教師要多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)，多樹典型。教導(dǎo)處隨堂聽課時(shí)的課堂評(píng)價(jià)更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽;加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。

①組織機(jī)構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，成員有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任、副主任、教研室主任、備課組長(zhǎng)。

②形式：深入課堂隨堂聽課。

③目的：督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)水平。

④標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)期聽課20節(jié)。

3、作業(yè)：對(duì)知識(shí)的掌握乃至靈活的運(yùn)用，很重要的一環(huán)就是練習(xí)。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。作文：每學(xué)期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇，大小作文必須按規(guī)定要求批改。數(shù)、理、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認(rèn)真(定期與不定期檢查相結(jié)合)。

4、考試：平時(shí)單元檢測(cè)或練習(xí)各備課組要統(tǒng)一，設(shè)備課組的年級(jí)，印制試題必須由備課組長(zhǎng)簽字。

三、抓好全程，注重抓好初三畢業(yè)班

初一、抓好起始。初一年級(jí)任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎(chǔ)。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣(規(guī)范)張貼上墻，督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)初一學(xué)生的成績(jī)跟蹤。

抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績(jī)上，要求20__年中考我校成績(jī)保持基本穩(wěn)定，中考成績(jī)?cè)诖竺娣e和尖子生方面力爭(zhēng)大幅度上升，確保完成指標(biāo)。具體措施：

1、成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;

2、合理配置畢業(yè)班的師資力量;

3、召開新、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì);

4、組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流;

5、注意對(duì)中考信息的收集;

6、畢業(yè)班實(shí)行“月考”制度;

7、每月召開一次初三老師工作例會(huì);

8、教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課;

9、加強(qiáng)對(duì)有體育藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng);

10、制定中考獎(jiǎng)懲制度，與初三老師簽訂教學(xué)責(zé)任制;初三教學(xué)工作思路：面向全體，力保重點(diǎn)，注重課堂，強(qiáng)化基礎(chǔ)，突出能力，提高得分，統(tǒng)籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開花。

四、強(qiáng)化對(duì)教研室、備課組的管理

1、抓好教研室“以研促教”，為了防止教研室活動(dòng)流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé)、義務(wù)。每?jī)芍苷匍_一次教研室會(huì)，本學(xué)期要求各教研室：

①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開課;

②每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案;

③召開一次教改專題研討會(huì);

④每人出一份高質(zhì)量的試卷;

2、抓好備課組備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位，本學(xué)期要求各備課組每?jī)芍苤辽倩顒?dòng)一次，初三備課組每周活動(dòng)一次，備課組活動(dòng)要求定時(shí)間，定內(nèi)容，活動(dòng)有記錄。

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(篇9)

一、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實(shí)《會(huì)澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》?？嘧之?dāng)頭，實(shí)干興校，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持依法治校，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路及重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

2、抓規(guī)范，嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。

3、抓改革，進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革，以改革促發(fā)展。

三、主要任務(wù)：

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

全面貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵。因?yàn)楹玫慕逃齼?nèi)容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，樹教師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，樹立教書育人的責(zé)任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。

2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)管理、提高效率教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo)，一流的學(xué)校需要一流的管理，一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度，只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢(shì)。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能，所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度，是提高教師素質(zhì)，激勵(lì)教師努力工作的重要保證。

3、做醫(yī)務(wù)室，普實(shí)驗(yàn)收，半軍事化管理驗(yàn)收的前期準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收。

4、加強(qiáng)對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)。

5、加強(qiáng)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。

6、加強(qiáng)民主法制教育，定期舉行講座，結(jié)合問題進(jìn)行典型案例教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做遵紀(jì)守法的合格小公民。

7、經(jīng)常性地進(jìn)行“文明班級(jí)”和“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng)，完善考核評(píng)比辦法，發(fā)揮文明班級(jí)的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

8、切實(shí)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。

1、提前寫好切實(shí)可行的教案。

2、規(guī)范作業(yè)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。

4、抓好期中和年末考試工作。

5、做好年末總結(jié)工作。

五、加強(qiáng)教學(xué)研究，規(guī)范課堂教學(xué)

上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的農(nóng)村中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃精選3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(篇10)

指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列，落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20---20）》，堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，加快教育現(xiàn)代化，提升依法治校水平。20年是國(guó)家實(shí)施“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是我校“十年三步走”第三步“穩(wěn)健發(fā)展期”的關(guān)鍵之年。學(xué)?！傲俊钡臄U(kuò)展對(duì)“質(zhì)”提出更高的要求，我們要培育精益求精的“工匠”精神，把握戰(zhàn)略機(jī)遇期，不搖擺，不懈怠，團(tuán)結(jié)勤奮，銳意進(jìn)取，以提高質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以項(xiàng)目建設(shè)為抓手，重點(diǎn)開展“人才強(qiáng)校、高效課堂、智慧學(xué)校、校本課程”四項(xiàng)工程，建設(shè)高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色的一流學(xué)校。

一、把握關(guān)鍵，精準(zhǔn)發(fā)力，激發(fā)學(xué)校發(fā)展活力。

1、聚焦立德樹人，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。恪守“不苛求人人成才，但必須個(gè)個(gè)成人”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持規(guī)范化管理與開放式辦學(xué)并舉。明年是我?！笆耆阶摺币?guī)劃的收官之年，站在新的起點(diǎn)上，認(rèn)真總結(jié)學(xué)校十年發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，探索學(xué)校發(fā)展的新思路和新舉措，探索學(xué)區(qū)化、完全中學(xué)等新型辦學(xué)模式。以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家“十三五”規(guī)劃為契機(jī)，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、質(zhì)量至上、內(nèi)涵發(fā)展的原則，精心研究、科學(xué)謀劃學(xué)校未來5—10年發(fā)展規(guī)劃，繪制新的發(fā)展藍(lán)圖。

2、深度推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。建立現(xiàn)代學(xué)校制度是推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，全面促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的必由之路。根據(jù)學(xué)校發(fā)展新情景，重新修訂《四十四中學(xué)管理制度匯編》；探索教師崗位聘任統(tǒng)籌機(jī)制，進(jìn)一步完善職稱評(píng)聘、職務(wù)分級(jí)、年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方案細(xì)則，建立科學(xué)的績(jī)效考核和評(píng)價(jià)體系，重本事、重業(yè)績(jī)、重貢獻(xiàn)，激發(fā)學(xué)校發(fā)展活力；繼續(xù)優(yōu)化年級(jí)管理體制，加強(qiáng)年級(jí)間的相互學(xué)習(xí)和資源共享；籌備完成第三屆教職工代表大會(huì)換屆工作，打造依法治校品牌學(xué)校。

3、著力加強(qiáng)特色課程建設(shè)。社會(huì)發(fā)展對(duì)人才多元化提出更高的要求，我們將以特色課程建設(shè)為抓手，鼓勵(lì)教師依據(jù)個(gè)人文化底蘊(yùn)、興趣特長(zhǎng)參與或開發(fā)特色課程；不斷革新課堂教學(xué)方式，經(jīng)過探究式學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)和合作式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新本事；在完成《生生植物園》和《凈凈美學(xué)?！返幕A(chǔ)上，籌備《美美藝術(shù)園》《創(chuàng)創(chuàng)科技園》《強(qiáng)強(qiáng)體育園》等新的校本課程體系；促進(jìn)科研和校本課程的緊密結(jié)合；推進(jìn)機(jī)器人、3D打印、航模、船模、模型車、青少年電子技師等科技社團(tuán)的建設(shè)；利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”“博物館+教育”“科技多功能室+教育”等形式為學(xué)生打開“沒有天花板的教室”。

4、高標(biāo)準(zhǔn)抓好項(xiàng)目建設(shè)。本學(xué)年是我校重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)年，投資1億元的教學(xué)樓、綜合樓、中心廣場(chǎng)如期推進(jìn)，確保今年底完成主體工程，明年7月竣工；加快智慧學(xué)校建設(shè)，安裝錄播教室，繼續(xù)擴(kuò)大智慧教室的使用，投資220余萬的科技活動(dòng)室完成安裝調(diào)試，采購(gòu)海陸空模型、機(jī)器人等設(shè)備；對(duì)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行全面技術(shù)改造提升，打造學(xué)習(xí)交流的新平臺(tái)；加強(qiáng)學(xué)校的綠化、美化；一所兼具科技特色、人文和諧、綠色自然的美麗學(xué)校正在建成。

5、三支隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將以干部隊(duì)伍建設(shè)為龍頭，以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以黨員隊(duì)伍建設(shè)為引領(lǐng)，構(gòu)建具有四十四中特色的“三支隊(duì)伍”建設(shè)體系。干部隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子要切實(shí)履行主體職責(zé)，增強(qiáng)廉潔自律、依法治校的自覺性，打造一支信念堅(jiān)定、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過硬、求真務(wù)實(shí)、群眾信賴的管理團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校發(fā)展供給強(qiáng)有力的組織保障。教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是學(xué)校第一資源，教師的高度決定學(xué)生的高度?！叭瞬艔?qiáng)?！笔俏倚５膽?zhàn)略性布局，堅(jiān)持引進(jìn)與培養(yǎng)并舉。繼續(xù)做好教育部直屬師范大學(xué)免費(fèi)師范生的招錄工作；加強(qiáng)教師職業(yè)夢(mèng)想和職業(yè)道德教育，開展師德報(bào)告會(huì)；不斷優(yōu)化班主任培訓(xùn)模式和機(jī)制，做好第三期教師基礎(chǔ)業(yè)務(wù)培訓(xùn)評(píng)價(jià)、總結(jié)工作；促進(jìn)教師不斷更新自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式和專業(yè)本事，打造各學(xué)科的骨干教師、學(xué)科名師，帶領(lǐng)提高整個(gè)教師隊(duì)伍的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。黨員隊(duì)伍建設(shè)。深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以創(chuàng)立“六好”黨組織建設(shè)為抓手（領(lǐng)導(dǎo)班子好、工作機(jī)制好、黨員隊(duì)伍好、黨員陣地好、黨員載體好、工作業(yè)績(jī)好），以“三會(huì)一課”為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，將學(xué)習(xí)教育融入組織生活中，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮

黨員的引領(lǐng)示范作用，為學(xué)校教育的健康發(fā)展供給堅(jiān)實(shí)的思想保障。

二、豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新載體，構(gòu)建特色德育體系。

6、德育工作理念。學(xué)校無小事，事事育人；學(xué)校無閑人，人人育人。教師要樹立“人才多樣化，人人能成才”的人才觀，樹立“德智體全面發(fā)展”的質(zhì)量觀，樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”的價(jià)值觀。秉承平民教育思想，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，正確對(duì)待學(xué)生“寸有所長(zhǎng)，尺有所短”的客觀現(xiàn)實(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行揚(yáng)長(zhǎng)教育和信心教育。要求教師在教育學(xué)生中，智育上能夠創(chuàng)新求異，德育上必須規(guī)范自律。

7、德育工作措施。圍繞“職責(zé)、榮譽(yù)、感恩、包容”的校訓(xùn)，重在培養(yǎng)學(xué)生禮貌素養(yǎng)，教育學(xué)生“追求完美，超越自我”，豐富創(chuàng)新德育載體，充分利用校內(nèi)外教育資源，有計(jì)劃開展德育實(shí)踐活動(dòng)。按照基礎(chǔ)教育課程改革的要求，德育工作逐步實(shí)現(xiàn)課程化、系統(tǒng)化，社團(tuán)建設(shè)再上新臺(tái)階。進(jìn)取申請(qǐng)資金加強(qiáng)學(xué)?？萍继厣鐖F(tuán)的建設(shè)，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī)。作為全國(guó)足球特色學(xué)校，進(jìn)取推動(dòng)學(xué)校足球工程建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)興趣為基礎(chǔ)，注重學(xué)校足球人才培養(yǎng)，并逐步在學(xué)校體育課上推廣，進(jìn)取組織并參加市級(jí)、區(qū)級(jí)足球聯(lián)賽。學(xué)校初一年級(jí)組織男生、的足球班級(jí)聯(lián)賽，培養(yǎng)和選拔足球人才。利用學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)取宣傳學(xué)校各項(xiàng)德育活動(dòng)，向廣大師生和家長(zhǎng)定期推薦學(xué)習(xí)文章。結(jié)合學(xué)校信息化發(fā)展的三年工作規(guī)劃，建設(shè)學(xué)校智能化教育管理平臺(tái)，經(jīng)過科學(xué)全面的量化考核制定相關(guān)措施幫忙學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

8、德育活動(dòng)載體。開學(xué)后，組織開展“邁好第一步”初一新生入學(xué)教育活動(dòng)，養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)和做事規(guī)范、條理的良好行為習(xí)慣，幫忙學(xué)生完成從小學(xué)到初中生活的過渡。開學(xué)初，在全校范圍內(nèi)開展為期三周的“開門紅”評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講禮貌，知禮儀。舉辦第七屆國(guó)慶文藝匯演，組織好迎新年美術(shù)作品大賽和合唱節(jié)比賽，舉辦第九屆科技節(jié)。組織優(yōu)秀學(xué)生采摘“榮譽(yù)果”，進(jìn)行果品加工的實(shí)踐探究，并整理材料豐富提升相關(guān)校本課程。利用寒暑假辦好國(guó)際夏令營(yíng)，開拓學(xué)生視野。推動(dòng)“陽光體育工程”，在落實(shí)體育與藝術(shù)教育“二加一”精神的基礎(chǔ)上，開展獨(dú)具四十四中特色的體育與藝術(shù)“二加三”的學(xué)校文體活動(dòng)。繼續(xù)進(jìn)行第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、第十屆文化體育節(jié)、第十屆廣播體操比賽、第八屆學(xué)校團(tuán)體舞比賽。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人?！返确芍R(shí)；經(jīng)過各種形式的法制教育活動(dòng)，使學(xué)生知法守法，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的本事。采取系列措施嚴(yán)防學(xué)校欺凌惡性事件的發(fā)生，落實(shí)好學(xué)校干部和學(xué)生值周的值班制度，發(fā)揮學(xué)校安全視頻監(jiān)控作用，經(jīng)過建立特殊學(xué)生成長(zhǎng)檔案、家校合作等措施關(guān)注特殊學(xué)生，做到防治結(jié)合。進(jìn)取開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)；進(jìn)取開展國(guó)家安全主題教育活動(dòng)，讓國(guó)防知識(shí)走進(jìn)學(xué)生課堂。

充分發(fā)揮學(xué)校廣播站的宣傳作用，拓展學(xué)生的課外知識(shí)。

9、以“生命教育”為抓手推進(jìn)“健康工程”。新學(xué)年，經(jīng)過教師培訓(xùn)和班主任會(huì)的形式組織教師開展生命教育專題學(xué)習(xí)和研究，增強(qiáng)教師心理教育意識(shí)，減少師源性心理問題的發(fā)生，營(yíng)造健康和諧的教育氛圍。充分發(fā)揮班主任核心組織作用和學(xué)科教師協(xié)同管理作用，借助班會(huì)、心理活動(dòng)課、文體活動(dòng)、教室環(huán)境來推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命、尊重生命，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀、生命教育和學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)統(tǒng)一齊來，實(shí)現(xiàn)成人成才的結(jié)合。結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)德育活動(dòng)的特點(diǎn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)理解并進(jìn)取參與學(xué)校的活動(dòng)和常規(guī)管理工作，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)與學(xué)生共同成長(zhǎng)。針對(duì)學(xué)校年級(jí)制的管理模式，結(jié)合各年級(jí)不一樣階段的學(xué)生特點(diǎn)和工作重點(diǎn)開辦好針對(duì)規(guī)范養(yǎng)成、青春期人際交往、進(jìn)取心態(tài)應(yīng)對(duì)考試等方面的家長(zhǎng)會(huì)。

10、共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)工作。加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，做好入團(tuán)進(jìn)取分子的選拔和培養(yǎng)工作，確保新團(tuán)員的質(zhì)量。經(jīng)過組織培訓(xùn)，提高團(tuán)干部的榜樣意識(shí)，提高工作的主動(dòng)性和有效性。發(fā)揮團(tuán)組織的作用，以團(tuán)組織的光榮性吸引學(xué)生，營(yíng)造爭(zhēng)先入團(tuán)的氛圍。進(jìn)取開展以環(huán)保、扶助弱勢(shì)群體、倡導(dǎo)禮貌交通、綠色出行為基本資料的志愿者活動(dòng)，為學(xué)校增光添彩，為創(chuàng)立和諧社會(huì)盡一份力量。組織團(tuán)員開展以了解學(xué)習(xí)前沿科學(xué)技術(shù)，走進(jìn)河北省博物院、河北省科技館、空軍飛行學(xué)院、地球科學(xué)博物館等科普?qǐng)鲳^，觀看愛國(guó)、科普等為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解，踏實(shí)踐行新時(shí)期賦予共青團(tuán)努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，塑造優(yōu)秀道德品質(zhì)的光榮任務(wù)。

11、衛(wèi)生保健工作。落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好學(xué)生常見病、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作；按照上級(jí)教育部門的要求，加強(qiáng)預(yù)防傳染病的晨檢和午檢，對(duì)學(xué)生因病缺勤原因、病因追蹤，健康狀況做好認(rèn)真統(tǒng)計(jì)管理。貼合傳染病特征要報(bào)上級(jí)教育行政部門和衛(wèi)生部門登記。防止傳染病在學(xué)生中流行與蔓延。做好眼保健操的檢查輔導(dǎo)工作，降低近、弱視率；指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。做好學(xué)生體檢工作，建立學(xué)生健康檔案。做好預(yù)防艾滋病的宣傳工作。

三、深化改革，圍繞中心，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

12、教學(xué)管理工作。以年級(jí)組為單位實(shí)施教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)檢查，不斷提高精細(xì)化管理水平。定期對(duì)團(tuán)體備課、教案書寫、上課情景、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、聽評(píng)課活動(dòng)、教研活動(dòng)等情景進(jìn)行檢查和督促。在年級(jí)管理制的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化全校性教學(xué)與科研的指導(dǎo)。進(jìn)一步完善教師業(yè)務(wù)檔案，使教學(xué)常規(guī)內(nèi)化為教師的教學(xué)文化。認(rèn)真組織期中期末考試，嚴(yán)格控制考試難度、考試次數(shù)，注重考后總結(jié)與評(píng)價(jià)。初一、初二年級(jí)進(jìn)取開展課外拓展課程及其他學(xué)科活動(dòng)。做好河北省教育督導(dǎo)和教學(xué)評(píng)估的檢查工作。

13、教師培養(yǎng)和培訓(xùn)。進(jìn)取組織教師參加各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷更新教學(xué)觀念，增強(qiáng)教學(xué)本事，提升教學(xué)水平。將以“教師基礎(chǔ)業(yè)務(wù)培訓(xùn)”資料為重點(diǎn)，以“講學(xué)稿”為載體，結(jié)合每位教師每月一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，經(jīng)過學(xué)科的研討課、學(xué)校的示范課、區(qū)市的優(yōu)質(zhì)課、校際的同課異構(gòu)等活動(dòng)，促進(jìn)教師不斷更新教學(xué)觀念，增強(qiáng)教學(xué)本事，提升教學(xué)水平。深入推進(jìn)電子白板、智慧教室的培訓(xùn)和使用，提升課堂教學(xué)效率。

14、完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系。根據(jù)我校學(xué)生的知識(shí)、習(xí)慣、本事等現(xiàn)狀，尊重學(xué)生間的差異，完善促進(jìn)教師教學(xué)本事提高和學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，讓每一個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都獲得應(yīng)有的發(fā)展，獲得對(duì)知識(shí)的持久興趣。在對(duì)教師的教學(xué)評(píng)價(jià)中，學(xué)?？荚嚦煽?jī)統(tǒng)計(jì)中的“兩率一分”指標(biāo)做到不一樣年級(jí)各有側(cè)重，初一年級(jí)保證及格率，初二年級(jí)提高平均分，初三年級(jí)關(guān)注優(yōu)秀人數(shù)。經(jīng)過師生座談，問卷調(diào)查等方式進(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué)，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正解決。

15、備課組建設(shè)。各年級(jí)備課組堅(jiān)持每周二的團(tuán)體備課和教研學(xué)習(xí)活動(dòng)，解決教學(xué)中的實(shí)際問題，完成學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。強(qiáng)調(diào)教師個(gè)人反思與感悟，注重發(fā)揮團(tuán)體智慧，做到團(tuán)結(jié)合作，資源共享，步調(diào)一致，鼓勵(lì)教師共同探討、共同提高。提前一周備課，及時(shí)批改作業(yè)。提高備課小組的合作水平，著力培養(yǎng)一批有較高科研和教學(xué)本事的學(xué)科帶頭人。

16、推動(dòng)建設(shè)信息化課堂。增強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性，進(jìn)取推進(jìn)微課在教學(xué)過程中的應(yīng)用，經(jīng)過電子白板、智慧教室等信息化手段，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升課堂教學(xué)效率，使骨干教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課。

17、畢業(yè)班工作。畢業(yè)班的教學(xué)工作對(duì)學(xué)校工作十分重要，對(duì)非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用。認(rèn)真總結(jié)20屆畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)，全面分析20屆畢業(yè)班的現(xiàn)狀，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排教學(xué)時(shí)間，科學(xué)備考，準(zhǔn)確把握教學(xué)進(jìn)度和節(jié)奏，高質(zhì)量完成各項(xiàng)中考任務(wù)，打造精品學(xué)生。充分挖掘?qū)W生潛能，經(jīng)過教師的精心教授和指導(dǎo)使知識(shí)和本事最終落實(shí)在學(xué)生的“筆頭”上。關(guān)注全體學(xué)生，重視培優(yōu)工作，為學(xué)生升入優(yōu)質(zhì)學(xué)校作努力。做好中考體育測(cè)試、信息技術(shù)考試和理化生實(shí)驗(yàn)操作等專門性發(fā)展素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

18、圖書工作。認(rèn)真做好書庫(kù)、閱覽室等功能室日常管理工作，充分利用現(xiàn)有圖書館資源為師生服務(wù)。加強(qiáng)教材和教輔用書的管理，杜絕盜版書，杜絕亂訂亂買教輔用書，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

四、科研先導(dǎo)，以研促教，提升學(xué)校文化內(nèi)涵。

19、教育科研工作。進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化管理，做好學(xué)校教育科研的整體規(guī)劃、組織申報(bào)、研究指導(dǎo)和結(jié)題鑒定工作。開展多途徑科研培訓(xùn)，不斷提高教師的教科研水平；指導(dǎo)教師按計(jì)劃開展“十三五”立項(xiàng)課題的研究工作；做好科研檔案的管理，注意課題研究資料的收集與整理，不斷完善課題資料歸檔；對(duì)今年準(zhǔn)備結(jié)題的研究課題，指導(dǎo)做好結(jié)題材料的準(zhǔn)備，按時(shí)完成結(jié)題鑒定；及時(shí)申報(bào)優(yōu)秀科研成果，注重課題研究成果的應(yīng)用與推廣。

論文評(píng)選工作。結(jié)合我校教師基礎(chǔ)業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù)，組織開展教師教育教學(xué)論文的評(píng)選工作，優(yōu)秀論文及隨筆將在?？皩W(xué)校網(wǎng)站發(fā)表，促進(jìn)學(xué)習(xí)與交流。

20、?？薷墓ぷ?。繼續(xù)做好《四十四中教育》的修改出版工作，不斷改善和提高辦刊質(zhì)量，進(jìn)一步提高校刊的實(shí)效性和指導(dǎo)性。定期組織教師開展?？膶W(xué)習(xí)交流，使?？葹檎故緦W(xué)校文化的窗口，又是師生學(xué)習(xí)交流的有效平臺(tái)。

21、信息宣傳工作。關(guān)注學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)上報(bào)學(xué)校教育發(fā)展信息；經(jīng)過學(xué)校網(wǎng)站、?？约罢古频刃问?，充分展示學(xué)校文化。

五、強(qiáng)化服務(wù)，優(yōu)化管理，保障安全穩(wěn)健發(fā)展。

22、規(guī)范后勤管理。樹立“服務(wù)育人意識(shí)”，完善后勤工作制度，強(qiáng)化過程管理，組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高總務(wù)處人員的思想和業(yè)務(wù)水平。努力打造一支思想覺悟高、工作作風(fēng)硬的服務(wù)隊(duì)伍，確保后勤工作管理規(guī)范，保障有力。

23、加強(qiáng)校產(chǎn)管理。做好固定資產(chǎn)管理，制定并落實(shí)年級(jí)負(fù)責(zé)制下的班級(jí)公物管理制度，明確校產(chǎn)管理職責(zé)制，減少人為損耗。搞好日常水、電、暖維修，確保其正常使用。全校師生要樹立節(jié)儉意識(shí)，從自身做起，節(jié)儉每一度電、每一滴水和每一張紙，努力踐行“節(jié)儉型學(xué)?！?。

24、學(xué)校安全工作。牢固樹立“安全第一”思想，層層簽訂安全職責(zé)書，落實(shí)安全職責(zé)制。充分利用安全教育平臺(tái)和安全隱患網(wǎng)格化管理平臺(tái)進(jìn)行安全教育和消除安全隱患。制定各類應(yīng)急預(yù)案，做好全校師生的應(yīng)急疏散演練和消防演練，提高應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的本事和效率。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，認(rèn)真落實(shí)進(jìn)出校門登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生中途離校審批規(guī)定。組織專業(yè)人員定期檢查學(xué)校安全，對(duì)全體師生進(jìn)行消防、用電等安全培訓(xùn)，充分發(fā)揮區(qū)派保安人員作用，充分利用視頻監(jiān)控設(shè)施，人防、物防、技防相結(jié)合，消除安全隱患，確保學(xué)校平安。

認(rèn)真落實(shí)《食品安全法》，進(jìn)一步完善食堂管理制度，加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品安全的有關(guān)規(guī)定，確保食品安全。定期培訓(xùn)食堂人員，不斷提高服務(wù)水平和飯菜質(zhì)量，抓好食堂后廚和環(huán)境衛(wèi)生，為師生供給安全、整潔、溫馨、舒適的就餐環(huán)境。

協(xié)助教育處做好師生的安全教育，對(duì)各班師生在安全教育平臺(tái)的學(xué)習(xí)情景進(jìn)行評(píng)比，充分利用班會(huì)、板報(bào)、專家講座、校訊通、網(wǎng)站及致家長(zhǎng)的一封信等形式做好師生的消防安全、交通安全、防溺水安全等專項(xiàng)安全教育。

25、財(cái)務(wù)工作管理。嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，認(rèn)真執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定。認(rèn)真落實(shí)教育收費(fèi)有關(guān)規(guī)定，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。認(rèn)真做好年初預(yù)算和年終結(jié)算工作，當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)財(cái)政局、教育局制定的關(guān)于政府采購(gòu)的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行采購(gòu)，努力做到精打細(xì)算，少花錢、多辦事。認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，做到理財(cái)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督，增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度。

26、學(xué)校環(huán)境建設(shè)。進(jìn)一步完善學(xué)?？傮w規(guī)劃和學(xué)校環(huán)境建設(shè)規(guī)劃，制定20—20年切實(shí)可行的學(xué)校環(huán)境提升改造實(shí)施方案，努力營(yíng)造品味高雅、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的學(xué)校文化建設(shè)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)校環(huán)境的教育作用。進(jìn)取申請(qǐng)資金，逐年實(shí)施學(xué)校環(huán)境提升改造工程。本學(xué)年度我校的學(xué)校環(huán)境提升工程主要有：信息樓、實(shí)驗(yàn)樓和食堂裝修；教學(xué)樓衛(wèi)生間的裝修改造；東門內(nèi)道路兩邊矮墻的砌筑、樓體外墻瓷磚的修復(fù)、種植美國(guó)紅楓綠化項(xiàng)目等，完成中心廣場(chǎng)的建設(shè)。

27、采購(gòu)工作：申請(qǐng)專項(xiàng)資金，裝備新建綜合樓和實(shí)驗(yàn)樓的多媒體設(shè)備、學(xué)生課桌椅、計(jì)算機(jī)、錄播教室設(shè)備、辦公家具等。采購(gòu)圖書、海陸空模型、機(jī)器人等設(shè)備。

28、其他工作。重點(diǎn)抓好工資改革、教師繼續(xù)教育等工作。組織好教工年度體檢工作。工會(huì)要組織開展豐富多彩的文體活動(dòng)，提高教師幸福指數(shù)。做好語言文字工作，全面推進(jìn)普通話教學(xué)，全面加強(qiáng)規(guī)范漢字書寫教育。做好文書檔案整理、歸檔、管理工作。做好計(jì)劃生育工作。做好退休人員管理工作。做好中考、自考、成考及全國(guó)碩士研究生考試等各類招生考試工作。

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(篇11)

根據(jù)國(guó)家、省、市、區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的要求，以及民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例第二十七條的規(guī)定，特制訂

十月份：

教研組長(zhǎng)會(huì)議。

2、國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)，辦好班、校刊;

3、配合各校教導(dǎo)處開展教研活動(dòng);

十一月：

第十周各年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè);

3、期中常規(guī)檢查;

4、校圖書室規(guī)范管理使用并對(duì)全校師生開放;

5、校容校貌整修工作;

6、對(duì)全鎮(zhèn)校舍電路進(jìn)行全面安全檢查;

十二月：

班主任工作會(huì)議;

3、做好財(cái)務(wù)年報(bào)工作;

4、各年級(jí)組織慶祝元旦活動(dòng);

一月份：

寒假準(zhǔn)備工作及假前安全教育;

2、檔案室資料整理規(guī)范存放;

3、上交備查材料，組織期末常規(guī)檢查;

4、期末結(jié)束復(fù)習(xí)迎考;

5、固定資產(chǎn)整理登記造冊(cè)入帳;

6、學(xué)期結(jié)束前的其它后勤事務(wù)。

總之，新的一年，雖然困難與機(jī)遇同在，但我們深信，有幾分挑戰(zhàn)的勇氣就有幾分成功的把握。只要我們認(rèn)真履行自己的管理職責(zé)，全面完成教育局交給的各項(xiàng)任務(wù)，擺金鎮(zhèn)教育發(fā)展的前景會(huì)越來越好！

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初中學(xué)校工作計(jì)劃模板通用

制定工作計(jì)劃，既要“高瞻遠(yuǎn)矚”，又要“腳踏實(shí)地”。你了解這篇工作計(jì)劃應(yīng)該怎么去寫嗎？下面是小編精心為你整理的“初中學(xué)校工作計(jì)劃模板”，感謝您的參閱。

初中學(xué)校工作計(jì)劃模板【篇1】

一、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期將認(rèn)真落實(shí)“教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”的戰(zhàn)略方針，以辦人民滿意的教育為宗旨，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，努力追求優(yōu)質(zhì)教育均衡化、質(zhì)效管理科學(xué)化、學(xué)校發(fā)展特色化。落實(shí)中心中學(xué)“突出工作重點(diǎn)，狠抓教育教學(xué)”會(huì)議精神，狠抓常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全，積極構(gòu)建和諧教育環(huán)境，夯實(shí)學(xué)校和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，辦好人民滿意的教育。

二、工作的基本思路

1、以德育為首位，加強(qiáng)思想政治工作，加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，確保學(xué)校穩(wěn)定。

2、抓緊抓好安全工作，建立、落實(shí)安全工作責(zé)任制，防止安全事故的發(fā)生。

3、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)全面素質(zhì)教育。以初三為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，爭(zhēng)取明年中考再創(chuàng)輝煌。

4、規(guī)范和創(chuàng)新教育教學(xué)管理機(jī)制，推進(jìn)“精、細(xì)、實(shí)”管理，實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、依法治校，以德治教，依《章程》辦學(xué)，積極推行校務(wù)公開，政務(wù)公開，加強(qiáng)民主管理，促進(jìn)教代會(huì)、工會(huì)的工作。

6、積極改善辦學(xué)條件，搞好學(xué)生宿舍、浴室的改建和維修。

三、本學(xué)期的`主要工作和措施

1、認(rèn)真落實(shí)德育工作的首要位置

①進(jìn)一步加強(qiáng)師生的思想政治工作，抓好師生的政治學(xué)習(xí)，落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

②認(rèn)真搞好普法學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教、依法治校、引導(dǎo)師生學(xué)法守法。

③繼續(xù)規(guī)范德育工作，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，把開學(xué)第一周作為行為規(guī)范周，第一個(gè)月作為行為規(guī)范月，使規(guī)范教育縱貫整個(gè)學(xué)期。

④深入開展愛黨、愛國(guó)、愛?；顒?dòng)，扣住主題班會(huì)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓校園環(huán)境發(fā)揮陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)的作用。

2、全面實(shí)施素質(zhì)教育

①認(rèn)真貫徹市政府《關(guān)于中小學(xué)實(shí)施全面素質(zhì)教育的規(guī)定》，強(qiáng)化“課堂是實(shí)施素質(zhì)教育主陣地”的意識(shí)，堅(jiān)持“素質(zhì)教育進(jìn)課堂”，每一個(gè)教師都要自覺實(shí)施素質(zhì)教育。

②認(rèn)真對(duì)新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，改革教學(xué)手段，積極探索運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)的新路子，爭(zhēng)取人人做課件，充分發(fā)揮網(wǎng)上優(yōu)秀教育資源的作用，用科學(xué)的方法提高教學(xué)效果。

③對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我防范意識(shí)，開展衛(wèi)生、健康教育和心理健康教育，上好勞動(dòng)技術(shù)課。

④切實(shí)加強(qiáng)圖書館的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮圖書館為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的作用。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

①?gòu)?qiáng)化坐班制度的管理，嚴(yán)格會(huì)議紀(jì)律，繼續(xù)做好文明辦公室評(píng)比工作，做到文明執(zhí)教。

初中學(xué)校工作計(jì)劃模板【篇2】

按照教育局的工作要點(diǎn)和區(qū)青教辦、教育局德育科的工作要求，為把我校家長(zhǎng)學(xué)校辦出特色，特制訂《家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃》。

一、指導(dǎo)思想：

二、工作目標(biāo)：

1.創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)理念和管理方法，爭(zhēng)創(chuàng)市、區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校。

2.規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校管理，健全家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度。

3、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)，提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì)，提高辦學(xué)水平。

4.采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，開展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開展授課活動(dòng)，開展聆聽窗外聲音等活動(dòng)，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

5.夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合，以_共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

6.深入開展家長(zhǎng)學(xué)校課題研究，圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作，提高科研水平與辦學(xué)效果。

7.增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。

三、工作要求：

1.學(xué)校將家長(zhǎng)學(xué)校工作納入議事日程，并將教師學(xué)校工作納入考核評(píng)比之中。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)。每學(xué)期召開1-2次專題會(huì)議，研究家長(zhǎng)學(xué)校工作，定期召開專任教師、輔導(dǎo)會(huì)。

3.嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，認(rèn)真組織學(xué)員入學(xué)，確保入學(xué)率為100%;考試合格率為98%以上，優(yōu)秀率為60%以上。

4.實(shí)行優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選制度，對(duì)每屆學(xué)員學(xué)習(xí)期滿進(jìn)行考試、考核，評(píng)選出10%的優(yōu)秀學(xué)員或好家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)學(xué)校給予表彰。

5.學(xué)校各部門工作人員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，確保家長(zhǎng)學(xué)校工作有序進(jìn)行。

四、具體工作措施：

(一)開辟多種渠道，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的管理。

1、家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和本校教師的努力下，設(shè)立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子，家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)由本校校長(zhǎng)擔(dān)任，副校長(zhǎng)由教導(dǎo)主任擔(dān)任，委員由學(xué)校的教師及推選的家長(zhǎng)組成，將各項(xiàng)任務(wù)具體分工，齊抓共管。

2、家長(zhǎng)委員會(huì)管理要扎實(shí)有效。本學(xué)期，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家庭教育的信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。要求家長(zhǎng)委員會(huì)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)校的教育教學(xué)工作，向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

3、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

4、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的行政干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。

5、保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由學(xué)校發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

6、動(dòng)員家長(zhǎng)撰寫家庭教育心得，組織家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

(二)采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

1、本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，做到有序?qū)嵤瑒?wù)求實(shí)效。

2、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。注重理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

3、開展咨詢服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平。

4、通過家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得，并在家長(zhǎng)會(huì)中交流。

5、充分利用“家校通”家校溝通平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)教育資源，利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之間實(shí)時(shí)、快捷、有效溝通的橋梁，形成社會(huì)、學(xué)校、家庭和諧共育的局面，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

五、工作安排

1、制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

2、與家長(zhǎng)委員會(huì)成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動(dòng)的安排。

3、家長(zhǎng)學(xué)校授課《引導(dǎo)孩子安全文明上網(wǎng)》、《培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣》。

4、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來學(xué)校給學(xué)生上法制教育課《預(yù)防青少年犯罪與家庭教育》。

5、組織召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，總結(jié)教育教學(xué)情況。

6、家長(zhǎng)學(xué)校開放日活動(dòng)。

7、召開家長(zhǎng)委員會(huì)議，探討重點(diǎn)學(xué)生家庭教育方法的方法。

8、撰寫家長(zhǎng)教育心得。

9、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，并進(jìn)行表彰。

10、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。

初中學(xué)校工作計(jì)劃模板【篇3】

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)--縣教育工作會(huì)議精神，抓實(shí)、抓好教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)有效推進(jìn)素質(zhì)教育，全面打造高效課堂。切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，著力提升教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)和思路

堅(jiān)持以人為本，樹立“和諧治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，堅(jiān)持德育為先，質(zhì)量立教，教研并進(jìn)，以人為本，規(guī)范辦學(xué)，不斷營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，把學(xué)校辦成一所管理方法活、師資力量強(qiáng)、環(huán)境設(shè)施好的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、工作計(jì)劃如下：

請(qǐng)學(xué)校各處室要根據(jù)學(xué)校總的工作計(jì)劃，要寫出本處室的具體工作計(jì)劃，開學(xué)后按計(jì)劃進(jìn)行工作。

(一)黨建工作

圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)。主要做到“八抓八促”：抓落實(shí)，促高效;抓德育，促養(yǎng)成;抓學(xué)習(xí)，促提高;抓廉潔，促服務(wù);抓師德，促形象;抓培訓(xùn)，促業(yè)績(jī);抓組織，促保障;抓隊(duì)伍，促帶頭。

先做好方案，學(xué)習(xí)的內(nèi)容要上到龍中網(wǎng)站;各項(xiàng)工作要安排到具體的人。

(二)行政工作

1、協(xié)調(diào)和溝通。積極爭(zhēng)取地方黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步與各部門協(xié)調(diào)和溝通，通力合作。做好各項(xiàng)工作。

2、教學(xué)工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和精細(xì)管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)各教研組的領(lǐng)導(dǎo)和安排，嚴(yán)格遵守《--中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度及扣分扣款規(guī)定》。制定好中考復(fù)習(xí)和訓(xùn)練方案;加強(qiáng)對(duì)普通班的管理;完善對(duì)師生的獎(jiǎng)勵(lì)制度;召開好各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量工作會(huì);如何開展好辦學(xué)特色教育等工作。

3、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。轉(zhuǎn)變工作的作風(fēng)，支部要制定好考核的制度;利用教職工會(huì)學(xué)習(xí)和教育。

4、重大制度的完善。加強(qiáng)重大制度的完善(12個(gè)制度)，制度要匯總成冊(cè)。做到有法必依，違法必究，獎(jiǎng)罰分明。行政安排處室先草擬討論稿，支部要組織教代會(huì)討論重大的制度。事前要多醞釀幾次后，再提交教代會(huì)討論。

5、學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高理論水平和工作能力。教研處要事前安排好，要有方案。分步實(shí)施。

6、校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)和優(yōu)美教室的打造。黨政辦牽頭做好學(xué)校的總宣傳，在中考前要利用展板宣傳一次;要以活動(dòng)為載體，德育處要做好優(yōu)美教室的打造和做好養(yǎng)成教育工作。

7、抓好養(yǎng)成教育。切實(shí)做好辦學(xué)特色，全力抓好養(yǎng)成教育。教務(wù)處要做好辦學(xué)特色教育的方案，做到如何開展的問題。

8、工作安排具體。各項(xiàng)重大工作的安排都要詳細(xì)的工作安排意見。

9、建立陳列室。就是用1至2間教室來做檔案室和陳列室，要把老龍中前期和整合后的檔案整理好，讓我們的校友來尋根問源，睹物思人、睹物思情，回憶和回味過去的師生情誼、苦與樂。學(xué)校要安排專人去完成，用1年的時(shí)間完成。

10、籌款征地。爭(zhēng)取在1年內(nèi)，多方面、多渠道籌資金，準(zhǔn)備征地30畝，為下一步修一棟男生宿舍樓、一棟標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂和教師公租房40家(約有35平方米)做些發(fā)展的準(zhǔn)備工作。

11、做規(guī)劃。爭(zhēng)取在2年內(nèi)，請(qǐng)有關(guān)部門對(duì)學(xué)校作好詳細(xì)規(guī)劃圖。

12、改校門通道。爭(zhēng)取在2年內(nèi)，改校門在喇叭路口處。

13、辦公的現(xiàn)代化。爭(zhēng)取在6年內(nèi)，努力爭(zhēng)取資金改善辦公條件和辦學(xué)條件，主要就是安裝好“班班通”、學(xué)生用的計(jì)算機(jī)室3間和每位老師都有電腦辦公。

初中學(xué)校工作計(jì)劃模板【篇4】

(一)改善辦學(xué)條件、創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的校園環(huán)境。

適度加大基礎(chǔ)建設(shè)投資，在校園文化建設(shè)、綠化和美化方面做文章，完善校園小景點(diǎn)建設(shè)工作，使校園綠化和美化工作上一個(gè)新臺(tái)階。

(二)推進(jìn)教育現(xiàn)代化信息技術(shù)工程，充分發(fā)揮多媒體的教學(xué)功能。要求每位教師都能上好多媒體課，進(jìn)一步完善個(gè)人博客，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，提高國(guó)之源和陜師大附中校園網(wǎng)資源的利用率。

(三)教學(xué)方面：九年級(jí)普通高中升學(xué)人數(shù)達(dá)_人以上，七、八年級(jí)在全市統(tǒng)測(cè)中各科名次居中上水平。

(四)努力做好控輟保學(xué)工作。確保在校生人數(shù)不減少。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、升旗儀式、班會(huì)等時(shí)機(jī)，結(jié)合學(xué)校工作和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行“四有教育”，愛國(guó)主義教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制安全教育、反邪教警示教育、組織紀(jì)律教育等，充分利用校園現(xiàn)有文化載體開展豐富多彩的學(xué)?；顒?dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，開設(shè)禮儀課，使學(xué)生不斷增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)、文明禮儀的自覺性，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

(六)加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，進(jìn)一步把管理的觸角延伸到學(xué)校的每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，把“高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化、零缺陷”的觀念落到實(shí)處。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，加強(qiáng)校本研訓(xùn)，提升教師素質(zhì)。切實(shí)優(yōu)化“備、講、查、批、導(dǎo)”五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，持之以恒，抓緊抓好，抓出成效。加大對(duì)大型考試的管理和獎(jiǎng)懲的力度，促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)，并把教學(xué)成績(jī)作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的重要依據(jù)。真正體現(xiàn)有為者有位，無為者無位的原則。

(七)嚴(yán)格教師管理，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開展多種形式的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師評(píng)比、評(píng)優(yōu)活動(dòng)，認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)教和教師業(yè)務(wù)評(píng)定，加大教學(xué)成績(jī)?cè)诮處熢u(píng)優(yōu)中的權(quán)重。通過教學(xué)常規(guī)的督查，教學(xué)成績(jī)的評(píng)比、教學(xué)業(yè)務(wù)的評(píng)定，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的評(píng)價(jià)，逐步實(shí)行末位淘汰制，加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行文化考核，爭(zhēng)取考自己教的內(nèi)容，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(八)管理人員要堅(jiān)持“以人為本，質(zhì)量第一”的原則，樹立管理就是服務(wù)的意識(shí)，努力提高工作的藝術(shù)性和創(chuàng)造性，形成良好的人際關(guān)系，和諧的工作氛圍。在具體工作中要有計(jì)劃、有實(shí)施、有結(jié)果、有檢查、有改進(jìn)，不斷提高執(zhí)行工作的能力，堅(jiān)持行政例會(huì)和周工作總結(jié)制度。

(九)做好后勤服務(wù)工作。每月抽查一次飯菜質(zhì)量，核實(shí)一次價(jià)格，召開一次后勤、伙管人員會(huì)議，努力提高飯菜質(zhì)量。定期維修各種教學(xué)設(shè)施，工作質(zhì)量和態(tài)度要有明顯改進(jìn)。

(十)積極辦好《校園簡(jiǎn)報(bào)》和學(xué)校網(wǎng)站。網(wǎng)站要提高資源質(zhì)量和利用率。大力開展“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”系列活動(dòng)，做好體衛(wèi)藝工作。

(十一)不斷擴(kuò)大住宿生規(guī)模，力爭(zhēng)家遠(yuǎn)學(xué)生全部住校，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供安全和時(shí)間上的保證。

(十二)堅(jiān)持教職工月度考核，實(shí)行效績(jī)工資制，激勵(lì)教職工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

初中學(xué)校工作計(jì)劃模板【篇5】

根據(jù)班級(jí)的情況，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

強(qiáng)化班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí)，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)提高班干部的管理能力

首先，鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)制度》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初，及時(shí)召開班會(huì)，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。其次，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

面向全體學(xué)生，分類施教。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的`輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊瑢?duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四、及時(shí)了解學(xué)情：

經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。因材施教，重點(diǎn)在抓基礎(chǔ)知識(shí)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

【篇二】初中八年級(jí)第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析：

上學(xué)期，我班在各任課老師的辛勤培育下取得了優(yōu)異成績(jī)，較以前有了明顯進(jìn)步。我們嚴(yán)格要求自我，同學(xué)們主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，互助互進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。在期中、期末考試中，我班多名同學(xué)像一匹匹黑馬沖進(jìn)年級(jí)前列，我班還榮獲了期中“優(yōu)勝班級(jí)”的稱號(hào)。

常規(guī)管理上，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真負(fù)責(zé)，本學(xué)期歷次“學(xué)校月常規(guī)管理流動(dòng)紅旗”是我們共同努力的結(jié)果。

在學(xué)校組織的活動(dòng)中，我們都踴躍參加，名列年級(jí)前茅。我們?cè)诨顒?dòng)中提高，在活動(dòng)中享受快樂。

但也存在如下問題：

1、優(yōu)秀率(年級(jí)前310名人數(shù))未達(dá)標(biāo)，主要原因是優(yōu)生存在瘸腿科目，各科發(fā)展不均衡。

2、雙數(shù)班中后進(jìn)生人數(shù)(年級(jí)500后)最多、他們對(duì)班級(jí)危害極大，數(shù)學(xué)、物理及英語學(xué)科的均分上不去，受到嚴(yán)重影響阻礙了班級(jí)整體進(jìn)步。

3、部分同學(xué)上課習(xí)慣差，隨意講話、走神，影響老師、影響他人，影響課堂質(zhì)量。少數(shù)同學(xué)一貫不做作業(yè)，屢教不改、毫無收效。

二、目標(biāo)：

我們班不僅注重學(xué)習(xí)，在常規(guī)與活動(dòng)方面也不甘落后，永爭(zhēng)第一是我們所追求的目標(biāo)。我們?nèi)鄨?jiān)信在下學(xué)期中，必將以十二分的熱情迎接一切挑戰(zhàn)，努力做到。我們每一位同學(xué)都時(shí)刻謹(jǐn)記“播種習(xí)慣，收獲成功”這一班訓(xùn)，勤學(xué)善思，刻苦鉆研，在班級(jí)管理、班風(fēng)學(xué)風(fēng)上取得了較大的成績(jī)，我們會(huì)不斷追求，相信明天一定會(huì)更好!

三、主要措施：

1、面向全體，樹信心，找差距，關(guān)注細(xì)節(jié)。

2、堅(jiān)定不移抓好第一梯隊(duì)(年級(jí)前310名)學(xué)生，給予時(shí)刻關(guān)注，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。繼續(xù)采用盯人戰(zhàn)術(shù)的對(duì)策，對(duì)于學(xué)習(xí)上有跛腳的學(xué)生，確認(rèn)學(xué)科幫教老師，提升第一梯隊(duì)的各科成績(jī)。

3、繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律、作業(yè)、行為偏差學(xué)生的管教，并加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，以獲得合力教育，從而為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、對(duì)第二梯隊(duì)同學(xué)(年級(jí)310-400名)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，做好思想工作，多鼓勵(lì)，幫助他們樹立自信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

5、營(yíng)造班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)氣氛，引導(dǎo)學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中取得進(jìn)步。

6、絕不放棄對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生(有空間)的教育，主動(dòng)與他們交流談話，做好他們的思想工作。動(dòng)員并鼓勵(lì)全體學(xué)生一起努力，促使他們思想上有緊迫感、愿意去努力，相信只要學(xué)生努力了，班級(jí)一定會(huì)有進(jìn)步。

四、具體安排：

2月常規(guī)與班級(jí)特色創(chuàng)建月：先由班干部全權(quán)負(fù)責(zé)開學(xué)兩周的常規(guī)，讓同學(xué)學(xué)習(xí)，有利于開學(xué)的常規(guī)進(jìn)行順利。班委進(jìn)行討論，對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行討論反思，提出不足與相應(yīng)的解決方案，然后召開班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

3月生命教育：召開有關(guān)主題班會(huì)，讓同學(xué)了解相關(guān)知識(shí)、重要性與防護(hù)措施。每個(gè)人就生命的問題進(jìn)行討論與反思，寫下自己的思考成果。

4月讀書節(jié)：每個(gè)人從家中帶幾本書到學(xué)校，成立讀書角，有專門的同學(xué)進(jìn)行管理。過一段時(shí)間后，專門有一節(jié)課供同學(xué)們進(jìn)行交流討論，展示讀書成果。

5月藝術(shù)節(jié)：根據(jù)學(xué)校的相關(guān)通知和規(guī)定，進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，對(duì)每個(gè)比賽項(xiàng)目進(jìn)行排練。

6月表彰班級(jí)特色展示，強(qiáng)化班色：期末考試即將到來，所以應(yīng)努力備戰(zhàn)。讓優(yōu)秀的同學(xué)幫助困難的同學(xué)，進(jìn)行共同的進(jìn)步與提高。

初中學(xué)校工作計(jì)劃模板【篇6】

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。本學(xué)期圍繞師德建設(shè)、校本培訓(xùn)、課程改革等扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，確保我校各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階。

二、主要目標(biāo)

1、繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，增強(qiáng)教職員工的愛校情懷，增強(qiáng)全體教職員工的職責(zé)意識(shí)，樹立“我真誠(chéng)、我勤奮、我歡樂”的工作理念，使全體教職員工都能以勤奮負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的精神狀態(tài)，投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，出色完成自我的本職工作。認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動(dòng)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)為主，在總結(jié)“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”主題教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展師德建設(shè)大討論，經(jīng)過舉辦論壇、讀書報(bào)告會(huì)、師德建設(shè)成果展示等形式，進(jìn)一步強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育。

2、學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)，堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本，堅(jiān)持正確的教育質(zhì)量觀，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，為學(xué)生的終身受教育、終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。完善學(xué)校管理體系，重點(diǎn)抓好層級(jí)管理，落實(shí)好各層面領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)和考核。管理的關(guān)鍵在于抓好落實(shí)、抓出成效。學(xué)校的管理要走向規(guī)范、嚴(yán)格、細(xì)化。全校教職員工要意識(shí)到制度是一種規(guī)矩，一種標(biāo)尺，一種統(tǒng)一的要求，是學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)的重要保障。要樹立“學(xué)校無小事，事事見精神”的觀念。

3、堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的觀念。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，開展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的系列教育活動(dòng)，強(qiáng)化班風(fēng)、級(jí)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。大力開展與各學(xué)科課程相銜接的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校文化活動(dòng)、中學(xué)生讀書活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。努力探索班級(jí)民主管理模式。

4、深化課堂教學(xué)改革，講究教學(xué)規(guī)律，走輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的路子;加大力度促進(jìn)科組和備課組的建設(shè);扎實(shí)開展高效課堂的探索;努力提高教育科研水平，經(jīng)過開展切合學(xué)校實(shí)際的課題研究和研究課題成果推廣活動(dòng)，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

5、加強(qiáng)教務(wù)、后勤服務(wù)隊(duì)伍的建設(shè)，提高全體后勤職工的職責(zé)心和工作進(jìn)取性，落實(shí)好每一天的考勤和月考制度，保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

6、切實(shí)抓好校本培訓(xùn)工作，建立和完善校本培訓(xùn)制度，著力開展好青年教師基本功比賽，教師命題、解題等比賽。認(rèn)真抓好教師的讀書活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。全面推動(dòng)名師、名班主任工程建設(shè)。認(rèn)真實(shí)施教師聘任制、崗位職責(zé)制。

7、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)和安全學(xué)校建設(shè)。加大學(xué)校綠化、美化以及育人環(huán)境建設(shè)的力度。加大力度進(jìn)行學(xué)校的宣傳力度，經(jīng)過“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”實(shí)現(xiàn)“外樹形象”。切實(shí)把安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之重，建立健全安全預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制和安全事故信息上報(bào)制度，落實(shí)安全職責(zé)制。進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，開展交通安全、防震演練、防火、防水等主題教育。加強(qiáng)學(xué)生傳染病的防控工作，做好安全檢查記錄。

8、切實(shí)做好初三年級(jí)的中考備考工作和各學(xué)科競(jìng)賽準(zhǔn)備工作，學(xué)校各部門要優(yōu)先支持中考備考和競(jìng)賽工作，確保今年的中考和學(xué)科競(jìng)賽有重大突破。

三、具體措施:

(一)德育工作

堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的觀念。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，開展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的系列教育活動(dòng)，強(qiáng)化班風(fēng)、級(jí)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，提高德育工作的實(shí)效性。

1、樹立育人為本的思想，提高為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，德育教育的前提要正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的差異，要關(guān)注呵護(hù)學(xué)生的心靈，要用一分為二的眼光去認(rèn)識(shí)學(xué)生，讓不一樣層次的學(xué)生都能在學(xué)校內(nèi)得到提高。只要教師心中多一把尺子，我們就會(huì)多一批好學(xué)生。德育工作要人性化、生活化，要將德育教育工作落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活中去，以此提高德育教育的實(shí)效性。

2、加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的管理，塑造健康向上的良好形象。整個(gè)學(xué)校德育教育成功的關(guān)鍵在于抓好班級(jí)管理。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與學(xué)校法制副校長(zhǎng)、掛鉤民警、關(guān)工委、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)的溝通，完善家長(zhǎng)學(xué)校的功能，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)體系，結(jié)合學(xué)校的朝陽讀書活動(dòng)，開展“學(xué)習(xí)型”家庭活動(dòng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)主動(dòng)、科學(xué)教育孩子，從而到達(dá)更好的教育效果。

4、進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)德育常規(guī)檢查制度，堅(jiān)持每周年級(jí)班主任例會(huì)、主題班會(huì)制度、風(fēng)紀(jì)檢查制度、學(xué)生德育考核制度等等，確保各項(xiàng)德育教育工作有序開展。各科教師要結(jié)合學(xué)校的德育工作計(jì)劃，在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育。

5、完善“三個(gè)學(xué)會(huì)”和年級(jí)的系列教育，開展主題教育月活動(dòng)，提高學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮貌素質(zhì)。開展各項(xiàng)有益的社會(huì)公益和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)和社會(huì)職責(zé)感。例如:開展感恩教育、愛心教育、禮貌教育、環(huán)保教育、法制教育、生命健康教育、勤儉節(jié)儉教育等活動(dòng)，提升主題班會(huì)課的教育效果。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好行為規(guī)范養(yǎng)成教育，塑造健康向上的良好形象。

6、繼續(xù)完善實(shí)行班級(jí)量化評(píng)比和學(xué)生德育考核，經(jīng)過“班級(jí)之星”、“學(xué)校之星”和禮貌班級(jí)的評(píng)比，推動(dòng)學(xué)生的自律。班級(jí)管理工作要做到“勤”、“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”、“早”。認(rèn)真探索班級(jí)民主管理模式。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的作用，要用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生，抓好邊緣學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，切實(shí)做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作。開展和諧班級(jí)構(gòu)建活動(dòng)，以學(xué)生在班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中感受到幸福歡樂作為我們班級(jí)管理追求的最高境界，增強(qiáng)人文管理和班級(jí)文化建設(shè)。推行德育教育績(jī)效評(píng)價(jià)制度。

7、加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作的落實(shí)，強(qiáng)化教師依法從教、依法管理的意識(shí)。給學(xué)生上一些專題的法制教育課或者開展一些青少年違法犯罪的案例分析講座。

8、繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育，建立年級(jí)特殊學(xué)生的心理健康檔案，全體教師要重視學(xué)生心理的發(fā)展動(dòng)向，掌握初中不一樣年級(jí)學(xué)生在心理發(fā)展過程中的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。

9、加強(qiáng)共青團(tuán)工作。認(rèn)真選拔和培訓(xùn)學(xué)生干部，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的本事，充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理作用;開展形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面的自理和自我管理的本事。

10、創(chuàng)立和諧安全學(xué)校為主線，開展系列安全演練及活動(dòng)，制定突發(fā)事件報(bào)告制度和相關(guān)預(yù)案，使其成為安全教育常規(guī)化和制度化。

(二)教育教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，全校教職員工必須牢固確立以教學(xué)為中心的觀念，把課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)和突破口，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，把中考和學(xué)科競(jìng)賽作為學(xué)校衡量教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)。努力探索因材施教的教學(xué)新模式。

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，定期檢查教師的備課、聽課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等情景。不拖堂，不自行調(diào)課，杜絕布置質(zhì)量不高的作業(yè)和用作業(yè)來控制學(xué)生學(xué)習(xí)本學(xué)科的錯(cuò)誤做法，我們必須要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。每一位教師都要本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，精益求精的精神來做好每一天的教學(xué)工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)的安全管理，杜絕發(fā)生安全事故。

2、講究教育教學(xué)規(guī)律，走輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量的路子。有這樣一句經(jīng)典:能將“復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化”的教師是最好的教師，將“簡(jiǎn)單問題復(fù)雜化”的教師是最差的教師。加強(qiáng)科組和備課組活動(dòng)，認(rèn)真組織上好學(xué)科研究課、公開課，繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課制度，注重科組和備課組活動(dòng)的實(shí)效性?？平M長(zhǎng)必須對(duì)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，備課組長(zhǎng)要對(duì)本年級(jí)本學(xué)科的質(zhì)量負(fù)責(zé)，科任教師要對(duì)自我所任教班的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。廣泛開展以“優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、精彩說課、案例評(píng)析”等形式的各類教研活動(dòng)。

3、加強(qiáng)教育科研工作，科學(xué)地進(jìn)行課題管理，促進(jìn)校本科研扎實(shí)地開展。組織教師進(jìn)取參加學(xué)校已申報(bào)的各級(jí)各類課題的研究，提高教科研意識(shí)。對(duì)不一樣的課題進(jìn)行跟蹤管理，進(jìn)行必要的指導(dǎo)，并對(duì)課題研究過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行研討和解決。做好各個(gè)課題研究的材料整理工作和研究成果的推廣工作，以教育科研來促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。學(xué)校各部門要優(yōu)先支持中考備考和競(jìng)賽工作，確保今年的中考和學(xué)科競(jìng)賽有重大突破。加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。畢業(yè)班教師要本著對(duì)自我負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和干勁來對(duì)待自我的本職工作，充分發(fā)揮每一位教師的智慧，團(tuán)結(jié)協(xié)作、踏踏實(shí)實(shí)、科學(xué)運(yùn)籌做好每一天的中考備考工作。及時(shí)收集中考信息，備課組要周密規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度、資料使用、測(cè)試的科學(xué)安排。緊密配合、協(xié)調(diào)發(fā)展尖子生、臨界生、特長(zhǎng)生，尋找成績(jī)的增長(zhǎng)點(diǎn)，科學(xué)備戰(zhàn)。

5、切實(shí)抓好初一、初二年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，每一位教師必須要有一抓三年的準(zhǔn)備，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好自我的本職工作，從初一年級(jí)開始就按照中考的要求打好基礎(chǔ)、培訓(xùn)學(xué)生思維、訓(xùn)練學(xué)生考試技能，認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)扶中補(bǔ)差輔導(dǎo)，將此項(xiàng)工作抓緊、抓實(shí)、抓出成效?？迫谓處熞匾暋皩W(xué)困生”的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)和安全學(xué)校建設(shè)，使學(xué)校文化氣氛更濃，開展豐富多彩、形式多樣的學(xué)校文化活動(dòng)，給學(xué)生以熏陶與教育。豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，在抓好第一課堂的同時(shí)，進(jìn)一步探索第二課堂活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)能得到最大限度的發(fā)展。充分利用活動(dòng)課時(shí)間開展豐富多彩的體育活動(dòng)，真正豐富學(xué)生的課余體育鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，提高藝術(shù)欣賞本事。經(jīng)過豐富的課外活動(dòng)來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課余生活。

7、認(rèn)真籌備藝術(shù)節(jié)和教學(xué)公開周活動(dòng)。認(rèn)真做好新初一招生宣傳工作，讓社會(huì)能夠全面真實(shí)了解學(xué)校的辦學(xué)成果。

8、加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，加大信息技術(shù)推廣力度，增強(qiáng)教師處理信息的本事。創(chuàng)立學(xué)校網(wǎng)頁并要進(jìn)一步改建及充實(shí)資料，要不斷豐富題庫(kù)及課件資料，努力辦成有特色的網(wǎng)站。加強(qiáng)教育裝備的建設(shè)和使用。

(三)、后勤工作

后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提。后勤工作人員要進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，明確職責(zé)，堅(jiān)守崗位，高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。把學(xué)校滿意、師生滿意、家長(zhǎng)放心作為后勤工作的標(biāo)準(zhǔn)，為教育教學(xué)工作供給優(yōu)質(zhì)的后勤保障。

1、健全完善財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按上級(jí)部門規(guī)定的項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，做到收費(fèi)規(guī)范化。嚴(yán)格把握好政策關(guān)、財(cái)務(wù)關(guān)，嚴(yán)格辦事程序，執(zhí)行招投標(biāo)制度，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)財(cái)務(wù)核算制度。

2、切實(shí)做好校產(chǎn)的管理工作，完善校產(chǎn)規(guī)范管理制度。

3、加強(qiáng)飯?zhí)霉芾砉ぷ鳎鋵?shí)好考勤和月考制度。

4、規(guī)范維修制度。加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維修、改造力度。做到物盡其用，防止一切浪費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生。優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校的凈化、綠化和美化，創(chuàng)一流學(xué)校育人環(huán)境。

5、健全學(xué)校安全管理各項(xiàng)工作制度，建立學(xué)校安全管理成效機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件報(bào)告制度，做好預(yù)防和處理工作。加強(qiáng)學(xué)校安全工作，落實(shí)職責(zé)，確保學(xué)校安全。各處室和班主任要充分利用集會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全主題教育。

(四)隊(duì)伍建設(shè)

1、全校教職員工要樹立教育就是服務(wù)的意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者即服務(wù)者，施教者即服務(wù)者，工作者即服務(wù)者，整個(gè)教育的核心就是服務(wù)。為此，培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建服務(wù)核心力是我校一項(xiàng)重要的工作。

2、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動(dòng)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)為主，在總結(jié)“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”主題教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展師德建設(shè)大討論，經(jīng)過舉辦論壇、讀書報(bào)告會(huì)、師德建設(shè)成果展示等形式，進(jìn)一步強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。扎實(shí)推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真實(shí)施黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子“四種意識(shí)”(學(xué)習(xí)、合作、表率、服務(wù))，樹立“三個(gè)形象”(政治形象、工作形象、作風(fēng)形象)，弘揚(yáng)“五種精神”(敬業(yè)精神、園丁精神、創(chuàng)新精神、自律精神、奉獻(xiàn)精神)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能。

4、在提倡教職工自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度的同時(shí)，更要充分發(fā)揮教職工自身的聰明才智，不斷追求卓越。學(xué)校各部門要加強(qiáng)制度管理，落實(shí)層級(jí)管理體系，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，做到一級(jí)考核一級(jí)，下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，構(gòu)成進(jìn)取和諧的工作氛圍。

5、宣傳先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀師德典型。全面推動(dòng)名師、名班主任工程建設(shè)，開展教師技能大賽，進(jìn)取參與市、縣教育局組織的教學(xué)基本功、命題和解題比賽。青年教師要踴躍參與區(qū)教壇新秀的評(píng)選活動(dòng)。進(jìn)一步健全學(xué)校內(nèi)部的考核、激勵(lì)機(jī)制，以適應(yīng)新的聘用制和績(jī)效工資改革。

6、加強(qiáng)后勤服務(wù)隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)提高后勤職工的職責(zé)心和工作進(jìn)取性，樹立為教育教學(xué)、為師生服務(wù)的意識(shí)。完善學(xué)校合同工的用人制度。

(五)其他工作

1、充分發(fā)揮黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作。充分發(fā)揮教代會(huì)的監(jiān)督作用。

2、關(guān)心教職工的身體健康，注意勞逸結(jié)合，鼓勵(lì)和組織教職員工多參加體育活動(dòng)。

3、努力改善教師的教學(xué)和生活條件，力所能及為教職工排擾解難。

本學(xué)期，我校全體教職員工在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，我們?cè)鷮?shí)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，力爭(zhēng)我校各項(xiàng)工作在本學(xué)年度均有新的突破。

初中學(xué)校工作計(jì)劃模板【篇7】

一、指導(dǎo)思想：

二、工作思路：

加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理、督導(dǎo)與檢查，提高教師的教學(xué)研究能力與業(yè)務(wù)水平;加強(qiáng)班級(jí)和學(xué)生學(xué)習(xí)管理，全面提高各年級(jí)教學(xué)成績(jī);以中考升學(xué)為契機(jī)，加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理與教師的考試應(yīng)對(duì)能力。真正做到向規(guī)范管理要質(zhì)量，向提高業(yè)務(wù)能力要質(zhì)量，向教學(xué)創(chuàng)新要質(zhì)量，向敬業(yè)精神要質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)：

1、畢業(yè)班工作目標(biāo)：力爭(zhēng)中考總平均分居全市前三名和升入高級(jí)中學(xué)的學(xué)生絕對(duì)數(shù)比201_年有所增長(zhǎng)，報(bào)考和升入中職的學(xué)生數(shù)較上年有大幅度增長(zhǎng)，中考力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“保三爭(zhēng)二”的目標(biāo)。

2、七八年級(jí)工作目標(biāo)：力爭(zhēng)七八年級(jí)教學(xué)成績(jī)有大幅度提升，爭(zhēng)取期末統(tǒng)考中每學(xué)科都有進(jìn)入全市前五名，七八年級(jí)期末統(tǒng)考確保進(jìn)入全市前五名。

四、工作內(nèi)容：

1、教學(xué)管理：

(2)抓好體、衛(wèi)、藝迎檢工作，作好學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)的檢測(cè)、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作，力爭(zhēng)在迎檢中獲優(yōu)異成績(jī)。

(3)切實(shí)抓好非統(tǒng)考科目的管理和考查工作，力爭(zhēng)各項(xiàng)競(jìng)賽取得好成績(jī)。

(4)擬訂畢業(yè)班工作方案，成立學(xué)科組，抓好畢業(yè)班工作。同時(shí)在七、八年級(jí)各學(xué)科成立相應(yīng)學(xué)科組，發(fā)揮學(xué)科組職能，提高教學(xué)質(zhì)量。

(5)各年級(jí)組長(zhǎng)擬寫年級(jí)組工作計(jì)劃，年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)好年級(jí)組工作，推進(jìn)各年級(jí)教學(xué)工作有序開展，提高各年級(jí)各科教學(xué)質(zhì)量。

2、學(xué)籍管理：抓好學(xué)生信息錄入工作，完善和規(guī)范學(xué)籍管理，建立健全學(xué)生相關(guān)檔案，使學(xué)生學(xué)籍管理常態(tài)化，規(guī)范化，有序化。

嚴(yán)格轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出、復(fù)學(xué)學(xué)生相關(guān)手續(xù)的完善。

3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開發(fā)與管理：在“兩基”迎“國(guó)檢”成果的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，確保實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)標(biāo)，繼續(xù)完善各類資料，維護(hù)好實(shí)驗(yàn)室各類器材，鞏固“兩基”成果。

①進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)表、卡、冊(cè)及儀器的管理;

②確保學(xué)生實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)標(biāo);

③堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室開放和搞好科技活動(dòng);

④抓好任課教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能培訓(xùn);

⑤配齊各類實(shí)驗(yàn)器材，加強(qiáng)維護(hù)和管理工作。

4、圖書室的開發(fā)與管理：

①繼續(xù)做好圖書室新到及各類圖書的整理、歸類、建檔工作;

②充分利用我校幾萬冊(cè)藏書，開闊師生視野;

③加大鄉(xiāng)土教材的開發(fā)和利用;

④準(zhǔn)時(shí)開放圖書室、閱覽室，為師生提供方便，提高學(xué)生的借閱率;

⑤規(guī)范管理，憑卡借閱，按時(shí)歸還。

5、檔案管理：教學(xué)檔案分類歸檔和完善教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

6、學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)：積極組織學(xué)生參與各學(xué)科競(jìng)賽，力爭(zhēng)讓更多學(xué)生獲獎(jiǎng)。

7、新課程實(shí)施：加強(qiáng)培訓(xùn)，讓教師全面運(yùn)用新課程理念進(jìn)行教育教學(xué)。抓好兩個(gè)生本教育課題實(shí)驗(yàn)班的實(shí)驗(yàn)工作，出成效，出特色。

8、常規(guī)工作：

(1)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理和督查力度，對(duì)教師備課實(shí)行教務(wù)處每日抽查制度，教研組對(duì)教師常規(guī)工作實(shí)行周查制度，教務(wù)處每月最后一周對(duì)教研組、教師工作進(jìn)行抽查并及時(shí)匯總張榜公布，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

(2)充分發(fā)揮教研組的職能作力，堅(jiān)持每周的教研會(huì)議制度和加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查制度。教學(xué)常規(guī)工作實(shí)行備課，作業(yè)批改周查(教研組)，抽查(行政)。

(3)切實(shí)開展好示范課、探討課、匯報(bào)課、評(píng)估課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，不流于形式，使其真正起到提高教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的作用。

(4)實(shí)行教師隨堂聽課和教研組安排聽課制度：隨堂聽課后聽課記錄立即交教務(wù)處登記，公開課聽課記錄在評(píng)課后由教研組長(zhǎng)統(tǒng)一收交教務(wù)處。每學(xué)期聽課量：任課教師不少于10節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于15節(jié)，行政、督導(dǎo)員、教研人員不少于20節(jié)。

(5)作業(yè)布置量原則上不能少于一頁，次數(shù)按要求及時(shí)布置，批改要認(rèn)真仔細(xì)，杜絕打大勾現(xiàn)象，教務(wù)處每周對(duì)作業(yè)進(jìn)行抽查，教研組周統(tǒng)月報(bào)。

(6)搞好形式多樣的檢測(cè)，各學(xué)科教師每月進(jìn)行一次月考，評(píng)卷完后把試卷交教務(wù)處統(tǒng)計(jì)，任課教師要及時(shí)了解學(xué)生情況并采取補(bǔ)救措施。

(7)配合相關(guān)部門開好五會(huì)，新教師培訓(xùn)會(huì)、班委會(huì)、科代表會(huì)，任課教師會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，為搞好教學(xué)質(zhì)量營(yíng)造良好氛圍。

(8)開展好學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)，建立學(xué)科興趣小組，激發(fā)興趣，推尖展優(yōu)。

(9)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和圖書室的建設(shè)和管理，提高“兩室”的利用率，并納入常規(guī)管理，每月最后一周由學(xué)校行政進(jìn)行大檢查，及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

(10)狠抓畢業(yè)班的思想、學(xué)習(xí)、升學(xué)工作。

每月召開一次班主任會(huì)議，加強(qiáng)班級(jí)管理;定期召開年級(jí)任課教師會(huì)和學(xué)生大會(huì);制定畢業(yè)班工作方案，使年級(jí)、班級(jí)工作有計(jì)劃有目標(biāo)開展;定期抓好年級(jí)學(xué)生的成績(jī)檢測(cè)和摸底工作，別于查缺補(bǔ)漏。

(11)完善學(xué)生學(xué)籍管理，及時(shí)辦理新生學(xué)籍，做到表、卡、冊(cè)、賬目分明。

(14)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。

(13)在校園內(nèi)全面使用普通話。

(14)加強(qiáng)體育及安全衛(wèi)生工作、開辦好男、_青春期教育講座。

(15)加強(qiáng)片區(qū)督查與輔導(dǎo)，開展家訪接待日，建立學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的管理體制。

(16)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作的管理力度，提高多媒體教室的利用率。

9、“雙控”工作

①作好流失學(xué)生的統(tǒng)計(jì)，組織教師分片下鄉(xiāng)動(dòng)員流失學(xué)生入學(xué);

②對(duì)動(dòng)員后仍未入學(xué)的學(xué)生，及時(shí)上報(bào)政府部門;

③作好對(duì)困難學(xué)生及留守兒童的幫助和關(guān)愛，預(yù)防學(xué)生流失。

五、新課程的實(shí)施：

1、加強(qiáng)對(duì)教師的新課程培訓(xùn)，真正做到轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化過程，更新方法，積極主動(dòng)地適應(yīng)新教材，并在教學(xué)中加以運(yùn)用。

2、及時(shí)選派各學(xué)科教師參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn)。

3、從課堂教學(xué)入手，狠抓教師課堂教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方式的改進(jìn)，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

中職學(xué)校招生工作計(jì)劃通用

根據(jù)公司對(duì)工作的要求，那么，我們應(yīng)該盡快為新的目標(biāo)制作工作計(jì)劃。個(gè)人的工作計(jì)劃有助于個(gè)人隨時(shí)掌握自己的目標(biāo)和工作進(jìn)度。好的工作計(jì)劃都有哪些內(nèi)容？或許你正在查找類似"中職學(xué)校招生工作計(jì)劃通用"這樣的內(nèi)容，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

在現(xiàn)代社會(huì)，教育的重要性越來越受到人們的重視。由此，教育也在不斷地發(fā)展和變革。中職教育作為我國(guó)教育體系中的重要組成部分，其目的是為培養(yǎng)新時(shí)代所需要的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的技術(shù)和職業(yè)人才。中職學(xué)校的招生工作是為了選出適合中職教育需求的人才，加以培養(yǎng)和鍛煉，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。本篇文章主要討論中職學(xué)校招生工作計(jì)劃的通用性。

1. 制定招生計(jì)劃

每個(gè)學(xué)校要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定合理的招生計(jì)劃。首先，要考慮學(xué)校的辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)資源等因素。其次，要了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和行業(yè)就業(yè)方向，以此為依據(jù)，確定招生重點(diǎn)和招生數(shù)量。最后，要考慮到學(xué)校的品牌和聲譽(yù)，根據(jù)學(xué)校的特色和辦學(xué)理念，確定目標(biāo)招生群體和招生范圍。

2. 官方網(wǎng)站發(fā)布信息

招生宣傳和信息發(fā)布是吸引優(yōu)質(zhì)生源的重要手段，學(xué)校應(yīng)該統(tǒng)籌各種渠道，宣傳和發(fā)布招生信息。其中，官方網(wǎng)站是最為重要的渠道之一。招生部門應(yīng)當(dāng)及時(shí)更新官方網(wǎng)站上的招生信息，包括招生計(jì)劃、招生政策、招生流程、報(bào)名時(shí)間和方式等。此外，還可以發(fā)布學(xué)校特色和辦學(xué)成果等相關(guān)內(nèi)容，以便吸引更多的學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注。

3. 建立招生志愿填報(bào)系統(tǒng)

為了提高招生質(zhì)量和效率，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立招生志愿填報(bào)系統(tǒng)。學(xué)生和家長(zhǎng)通過系統(tǒng)可以了解學(xué)校的招生信息、學(xué)科設(shè)置、專業(yè)特色和就業(yè)前景等，從而更好地選擇適合自己的專業(yè)和學(xué)校。同時(shí)，系統(tǒng)還可以實(shí)現(xiàn)在線報(bào)名、查詢錄取結(jié)果等功能，使招生過程更加便捷和規(guī)范化。

4. 招生宣傳

學(xué)校應(yīng)當(dāng)全方位、多角度地進(jìn)行招生宣傳。可以通過舉辦招生宣傳會(huì)、招生展覽、校園開放日等活動(dòng)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)校的各種信息。此外，還可以邀請(qǐng)已經(jīng)就業(yè)的校友回到學(xué)校，分享學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)深入了解學(xué)校的教育質(zhì)量和教學(xué)成果。

5. 加強(qiáng)組織和管理

招生工作需要完善的組織和管理體系。應(yīng)該明確招生工作的各個(gè)環(huán)節(jié)和責(zé)任人，確保工作的有序進(jìn)行。招生工作人員要熟知招生政策和流程，嚴(yán)格按照規(guī)定程序辦事，避免不正當(dāng)?shù)牟僮骱蛦栴}出現(xiàn)。同時(shí)，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)招生工作的監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，保證招生工作的順利進(jìn)行。

結(jié)語

中職學(xué)校的招生工作對(duì)于培養(yǎng)人才和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展至關(guān)重要。學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身情況，制定合理的招生計(jì)劃，同時(shí)加強(qiáng)宣傳和信息發(fā)布，建立志愿填報(bào)系統(tǒng)，加強(qiáng)組織和管理，全面促進(jìn)招生工作的順利開展。只有這樣，才能真正地吸引優(yōu)質(zhì)高中畢業(yè)生到中職學(xué)校接受更好的職業(yè)教育。

學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃2023通用

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為了高效、高質(zhì)量地完成自己的工作，我們每個(gè)人都需要制訂工作計(jì)劃。做好工作計(jì)劃能對(duì)工作效率有著明顯的幫助，關(guān)于工作計(jì)劃的書寫有哪些需要注意呢？也許以下內(nèi)容“學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃2023”合你胃口！更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃2023【篇1】

一、學(xué)校管理工作

以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的品牌教育工程,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取,不斷提升富溪教育質(zhì)量,辦一方人民滿意的農(nóng)村教育。

1、宗旨:以人為本、依法治校、素質(zhì)育人、激勵(lì)發(fā)展

2、思路:師生為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

3、以國(guó)家實(shí)施的績(jī)效工資為龍頭,調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,使教師優(yōu)勞優(yōu)得。

4、改革學(xué)校的考核考評(píng)方案,在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情,要讓優(yōu)秀教師香起來,不求上進(jìn)者慌起來,激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感,。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,深入貫徹《市中小學(xué)規(guī)范化管理》的基本要求,以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn),不斷加強(qiáng)日常管理,使各種管理行為規(guī)范。

6、雖然我省“兩基”工作已順利通過國(guó)家驗(yàn)收,但提高“兩基”水平,鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手,我們要通過“兩基”工作,進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)教育發(fā)展的基礎(chǔ),堅(jiān)定不移地按照“雙高普九”要求,促進(jìn)全學(xué)區(qū)教育和經(jīng)濟(jì)全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí),增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。用先進(jìn)的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

4、彰顯學(xué)校科研特色。以學(xué)校教育科研為特色,不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校的后續(xù)發(fā)展。在學(xué)校科研工作中,積極做好學(xué)校有關(guān)課題研究和校本培訓(xùn)工作,努力促進(jìn)教師群體的專業(yè)成長(zhǎng),為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇、搭建舞臺(tái),積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。

5、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動(dòng)載體,創(chuàng)新德育工作方式,進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò),以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育

結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn),不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采,把我們的富溪小學(xué)營(yíng)造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。

7、要抓住國(guó)家實(shí)施義務(wù)教育教師績(jī)效工資制度的機(jī)遇,深化教師人事制度改革。

在省、州、市教育主管部門的指導(dǎo)下,按照市政府及市教育局的統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見》,逐步開展事業(yè)單位人事制度改革工作。根據(jù)《都勻市教育系統(tǒng)績(jī)效工資考核分配實(shí)施意見》精神,結(jié)合我校(學(xué)區(qū))實(shí)際,制訂我校(學(xué)區(qū))績(jī)效工資考核分配方案。

事業(yè)單位人事制度改革和教師績(jī)效工資改革涉及教師的切身利益,涉及教育事業(yè)的發(fā)展大計(jì)。改革愈深入,思想政治工作和教師職業(yè)道德水平的提高愈為重要。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),思想工作必須走在具體工作實(shí)施的前頭,并貫穿整個(gè)工作的始終。思想工作和師德建設(shè)不能脫離教師生活和工作環(huán)境,不能脫離教師的所為、所想、所求和所望。因此,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人必須深入細(xì)致地作好教職工的思想政治工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子必須統(tǒng)一思想,有效工作,切實(shí)引導(dǎo)教師樹立辦好人民滿意的教育的理想和信念,為教育事業(yè)的改革和發(fā)展打牢基礎(chǔ)。

學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃2023【篇2】

一、總體評(píng)價(jià)

今年的班主任工作計(jì)劃比往年寫得更具體，內(nèi)容也比較切合實(shí)際。有班級(jí)情況分析，有目標(biāo)措施，有工作安排，有的班主任還談到了思想認(rèn)識(shí)，工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。內(nèi)容比較詳細(xì)，粗中有細(xì)，目標(biāo)具體，方法到位，管理落實(shí)，比以前大有進(jìn)步。以前的班主任計(jì)劃多半是為了應(yīng)會(huì)檢查，有時(shí)幾個(gè)班主任相互抄一下，完成任務(wù)。沒有針對(duì)性，缺乏操作性。特別是計(jì)劃與行動(dòng)脫節(jié)，沒有任何指導(dǎo)意義。

二、各班班主任計(jì)劃點(diǎn)評(píng)

一(1)班，有班級(jí)情況分析，有具體工作安排，但缺少具體的奮斗目標(biāo)、工作方法和措施，如能在這幾個(gè)方面有所改進(jìn)會(huì)更好。

一(2)班，有班級(jí)情況分析、工作方法和工作任務(wù)，但缺少奮斗目標(biāo)，或者說目標(biāo)不夠具體，計(jì)劃中還應(yīng)有一個(gè)工作安排，如能把上述補(bǔ)上就將成為一個(gè)完整的計(jì)劃。

一(3)班，班級(jí)情況分析具體詳細(xì)，管理目標(biāo)明確，工作安排細(xì)致，內(nèi)容比較豐富，是一份較好一工作計(jì)劃，如能將具體的措施、工作方法補(bǔ)充上去，計(jì)劃將更加完整。

一(4)班，有情況分析、工作重點(diǎn)、工作內(nèi)容、工作方法和措施，工作安排詳細(xì)具體，目標(biāo)明確，措施到位，是一份較好的工作計(jì)劃。

一(5)班，工作計(jì)劃主要談了自己帶班要做好哪幾個(gè)方面的工作，寫得具體詳細(xì)，但作為一個(gè)計(jì)劃，我個(gè)人認(rèn)為還有一欠缺，主要是缺少總體目標(biāo)和三維目標(biāo)，缺少一個(gè)具體的工作安排。工作安排要有具體的時(shí)間、工作內(nèi)容要盡可能豐富一些，目標(biāo)盡可能明確一些，措施盡可能具體一些，觀念盡可能新一些。

一(6)班，也只是有情況分析，和工作安排，缺少三維目標(biāo)，及具體措施，總體印象是缺乏新意。

一(7)班，計(jì)劃較為完整有分析，有目標(biāo)和措施，工作安排比較具體，內(nèi)容比較豐富，是一份比較優(yōu)秀的計(jì)劃。

一(8)班，情況分析具體詳細(xì)，工作安排比較周密，內(nèi)容較豐富，目標(biāo)較明確，如果能增加措施和方法，計(jì)劃會(huì)更完整。

三(1)班，計(jì)劃詳細(xì)具體，目標(biāo)十分明確，是一份非常優(yōu)秀的計(jì)劃，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。如每個(gè)有一次主題班會(huì)，題目是什么，找學(xué)生談話，談什么，建立家校聯(lián)系本，元旦活動(dòng)安排等都寫得非常具體詳細(xì)，具有很好的指導(dǎo)意義。

三(2)班，內(nèi)容較詳細(xì)，但目標(biāo)不夠明確，缺少有效措施，整個(gè)計(jì)劃一般。

三(3)班，分析具體詳細(xì)，工作安排得當(dāng)，但總體目標(biāo)不夠明確，三維目標(biāo)不夠具體，缺乏創(chuàng)意。

三(4)班，計(jì)劃內(nèi)容詳細(xì)，態(tài)度認(rèn)真，總共寫了6頁紙，重點(diǎn)是思想觀念的轉(zhuǎn)變，工作方法的改變，有點(diǎn)象心得體會(huì)，尤其是缺少具體的安排，因此計(jì)劃的完整性就有較大的欠缺，望今后加以改進(jìn)。

三(5)班，計(jì)劃較具體，目標(biāo)較明確，措施得力，安排周到，是一份較完整的計(jì)劃。

三(6)班，計(jì)劃詳細(xì)，目標(biāo)具體，內(nèi)容較豐富，表現(xiàn)為虛心好學(xué)。

三(7)班，善于動(dòng)腦子，計(jì)劃詳細(xì)，內(nèi)容豐富，但缺少一個(gè)總體目標(biāo)和三維目標(biāo)，使得美中不足。

三(8)班，措施和方法到位，目標(biāo)明確，安排較認(rèn)真，如果內(nèi)容再充實(shí)一些可能會(huì)更好些。

學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃2023【篇3】

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。以“塑造自信人格，培育特色專長(zhǎng)，引領(lǐng)健康發(fā)展，提升辦學(xué)效能”為辦學(xué)理念。以深入推進(jìn)教育信息化，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn)。高奏“內(nèi)涵求發(fā)展、機(jī)制求創(chuàng)新、隊(duì)伍求提高”的主旋律;加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)。打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進(jìn)一步開創(chuàng)我校201_年工作新局面!

二、主要工作目標(biāo)

1、加快對(duì)學(xué)校文化內(nèi)涵的提煉和滲透。

2、學(xué)校要完善內(nèi)部評(píng)估保障機(jī)制。

3、進(jìn)一步完善學(xué)校的管理機(jī)制。

4、進(jìn)一步提高教師的專業(yè)化水平。

5、進(jìn)一步彰顯學(xué)校的教育、教學(xué)特色工程。

三、主要工作任務(wù)

文化建設(shè)：加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，形成學(xué)校個(gè)性文化(責(zé)任人：校長(zhǎng)室、工會(huì))

在加強(qiáng)校園文化建設(shè)的過程中，要將“三風(fēng)”建設(shè)體現(xiàn)在師生的工作和學(xué)習(xí)之中，體現(xiàn)在師生的相互關(guān)心之中，體現(xiàn)在班級(jí)、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)之中，成為全體師生共同認(rèn)同和追求的價(jià)值取向、工作目標(biāo)和行為方式，逐步形成具有初級(jí)職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)與個(gè)性的校園文化。

校務(wù)管理：梳理和完善各項(xiàng)管理制度(責(zé)任人：辦公室、各部門)

在校務(wù)管理中，根據(jù)督導(dǎo)室建議及績(jī)效工資的要求，對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度和崗位職責(zé)加以梳理和完善。各部門制定配套的評(píng)價(jià)、考核方案，以使學(xué)校的各項(xiàng)管理工作做到有章可循、有序有效。同時(shí)，要加強(qiáng)檔案工作的管理力度。即要根據(jù)檔案工作的規(guī)范要求，及時(shí)收集、整理、分類、裝訂各類檔案，注意檔案工作的完整性、過程性、有效性。這項(xiàng)工作的開展將對(duì)優(yōu)化校務(wù)管理有很大地推進(jìn)作用，學(xué)校各部門要經(jīng)過經(jīng)過廣泛地討論和逐步完善，在201_年修訂和形成《甘霖初職校崗位職責(zé)和規(guī)章制度匯編》。

隊(duì)伍建設(shè)：落實(shí)和優(yōu)化師訓(xùn)課程方案(責(zé)任人：副校長(zhǎng)室)

在師資隊(duì)伍建設(shè)中，針對(duì)目前學(xué)校教師數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)不夠合理等問題。根據(jù)督導(dǎo)室建議，已制定《甘霖初職校教師十一五培訓(xùn)基礎(chǔ)型實(shí)踐課程實(shí)施方案》，目前正在結(jié)合學(xué)校的教育、教學(xué)、科研工作分步落實(shí)。同時(shí)，為了落實(shí)“雙師型”的師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，今后三年，①學(xué)校將通過自培和教師個(gè)人進(jìn)修相結(jié)合的方式，提高教師擁有專業(yè)技術(shù)資格證書的比例，由目前的72.72%提高到90.9%左右。②通過招聘專業(yè)教師、班主任教師優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。xx度，學(xué)校要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足的前提下，落實(shí)和優(yōu)化__年師訓(xùn)課程方案，制定落實(shí)xx度學(xué)校的師資培訓(xùn)方案。德育工作：完善學(xué)校德育課內(nèi)、課外工作體系(責(zé)任人：政教處、團(tuán)隊(duì)室)

一、深化德育工作改革，打造和諧文明的校園環(huán)境。

1、加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，借助社區(qū)警署、家長(zhǎng)、企業(yè)、工讀學(xué)校校外輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)，逐步構(gòu)建德育教育網(wǎng)站群，為學(xué)校開展德育活動(dòng)提供豐富資源和交流平臺(tái)。推進(jìn)溫馨教室建設(shè)，促進(jìn)民主平等、友愛合作的師生、生生關(guān)系的形成。推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)，修訂完善《甘霖初職校班主任工作規(guī)程》，規(guī)范班主任工作及其隊(duì)伍建設(shè)。積極參加市區(qū)德育先進(jìn)的評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。

2、深入推進(jìn)“兩綱”課內(nèi)課外體系建設(shè)。

架構(gòu)兩綱教育課內(nèi)體系，推進(jìn)學(xué)科德育。將“兩綱”教育作為完整體系，對(duì)接課改，主攻課堂，強(qiáng)化、張揚(yáng)顯性教育內(nèi)容。將育人內(nèi)涵與知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)無縫銜接，使之潛移默化地滲透到學(xué)生心頭，真正達(dá)到以學(xué)生發(fā)展為本推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。

架構(gòu)“兩綱”教育課外體系(“兩綱”教育的課外體系主要指除被排入日常課程表以外的一切管理形式和活動(dòng)形式)，整合校園和社會(huì)各項(xiàng)資源，開展常規(guī)化和長(zhǎng)效性的“兩綱”教育的課內(nèi)外活動(dòng)。進(jìn)行“以班級(jí)為單位的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)”，推進(jìn)“溫馨教室”的創(chuàng)建和評(píng)比活動(dòng)。加強(qiáng)德育活動(dòng)過程優(yōu)化管理，提高德育活動(dòng)的實(shí)效性。

3、加強(qiáng)職業(yè)道德教育。

學(xué)校德育要體現(xiàn)職業(yè)教育特色，始終以育人為本，把德育放在首位，把學(xué)做人和學(xué)技能結(jié)合起來，這不僅是職業(yè)學(xué)校貫徹黨和國(guó)家的教育方針的基本體現(xiàn)，也是現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)新一代勞動(dòng)者的基本要求。只有把思想政治和職業(yè)道德教育擺在首位，并能向社會(huì)輸送大批高素質(zhì)技能型人才，才會(huì)贏得企業(yè)的信任，也才能加快學(xué)校自身的發(fā)展。

4、做好青少年保護(hù)工作。開展安全文明校園行活動(dòng)。著力完善工作制度，加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境整治工作，提高依法管理學(xué)校周邊環(huán)境的水平。積極開展法制教育，完善預(yù)防和減少未成年人犯罪的工作機(jī)制。健全校內(nèi)對(duì)嚴(yán)重不良行為未成年人的重點(diǎn)幫教制度，取得本區(qū)工讀學(xué)校校外輔導(dǎo)員的支持，建立“問題學(xué)生領(lǐng)養(yǎng)”制度，定期開展家庭教育輔導(dǎo)，并從團(tuán)體輔導(dǎo)逐步走向個(gè)別化輔導(dǎo)，切實(shí)提高問題學(xué)生家庭教育的實(shí)效性。

二、豐富校園文化，活躍學(xué)生身心

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。學(xué)校團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)通過主題月活動(dòng)、希望之星評(píng)比、升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和開展豐富多彩的特色活動(dòng)，達(dá)到活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)的目的。其中各月主題如下：二月活動(dòng)主題：重溫規(guī)范，迎接新學(xué)期;三月活動(dòng)主題：關(guān)愛他人，關(guān)愛自然。開展學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)(成立志愿者服務(wù)隊(duì))，節(jié)能環(huán)保結(jié)合植樹節(jié)、迎世博系列活動(dòng);四月活動(dòng)主題：了解傳統(tǒng)民俗學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)，主要是科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展;五月活動(dòng)主題：勇于實(shí)踐，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)與技能，開展五卅運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng);六月活動(dòng)主題：學(xué)法懂法，珍愛生命，炫動(dòng)青春，開展民俗教育(端午)，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，校園禁煙運(yùn)動(dòng)等。三、心理健康特色

1)加強(qiáng)心理健康教育輔導(dǎo)室建設(shè)，完善硬件，建成標(biāo)準(zhǔn)化的輔導(dǎo)室。

2)培養(yǎng)和引進(jìn)心理健康教育人才。校外引進(jìn)1-2名專職心理健康教人才，校內(nèi)培訓(xùn)2-3名國(guó)家心理咨詢師。教師全員接受區(qū)教育學(xué)院心理健康教育培訓(xùn)，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

3)開展學(xué)生心理健康調(diào)研，建立學(xué)生心理健康檔案(人格檔案、情緒檔案、行為檔案、學(xué)習(xí)適應(yīng)性檔案、人際關(guān)系檔案、親子關(guān)系檔案);以心理輔導(dǎo)室為主體，嘗試實(shí)施學(xué)生個(gè)體心理干預(yù)輔導(dǎo)，建立學(xué)生跟蹤檔案。

4)加強(qiáng)心理健康科研，申報(bào)市區(qū)級(jí)心理健康教育課題，組織教師申報(bào)校級(jí)子課題。

5)建立校內(nèi)“心理援助站”，聘請(qǐng)上海市心理協(xié)會(huì)專家為顧問，對(duì)學(xué)校心理健康教育工作給予長(zhǎng)期指導(dǎo)，及時(shí)解決心理健康教育中的“疑難個(gè)案”;借助區(qū)澄源學(xué)校校外輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)，及時(shí)對(duì)情緒障礙、問題行為學(xué)生進(jìn)行矯治。

6)在專家指導(dǎo)下，逐步完善學(xué)校心理健康教育特色項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃，加強(qiáng)心理健康教育特色項(xiàng)目建設(shè)的步伐。

7)在學(xué)校網(wǎng)站上建立“心理健康教育”網(wǎng)頁，開辟“心語信箱”、“個(gè)案集錦”“心靈故事”等專欄。逐步實(shí)現(xiàn)心理健康教育信息化。

教學(xué)工作：規(guī)范常規(guī)管理，構(gòu)建質(zhì)量保障體系(責(zé)任人：教導(dǎo)處)

第一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

依據(jù)《甘霖初職校教學(xué)常規(guī)管理制度》。學(xué)校對(duì)教學(xué)工作提出認(rèn)真落實(shí)“六環(huán)節(jié)”的要求：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)、認(rèn)真?zhèn)€別輔導(dǎo)、認(rèn)真組織測(cè)驗(yàn)和考試、認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析。把教師自查與學(xué)校查相結(jié)合,集中查與隨機(jī)查相結(jié)合。

1、加強(qiáng)集體備課。

把每?jī)芍芤淮蔚募w備課排進(jìn)課表。每個(gè)備課組都按照校級(jí)子課題計(jì)劃，圍繞教學(xué)中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題開展專題研究。教學(xué)校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)分別深入備課組，全程指導(dǎo)備課組活動(dòng)，達(dá)到優(yōu)化備課組活動(dòng)效益的目的。通過集體備課，解決教材重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、執(zhí)教策略認(rèn)識(shí)。集體備課堅(jiān)持“個(gè)人初備—集體研討—修正教案—課后分析”的基本程序。

2、聚焦課堂教學(xué)。

以有效教學(xué)的課題研究為抓手，從有效提問、有效練習(xí)、有效的板書設(shè)計(jì)和課件展示等方面規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，開展優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略、教學(xué)技術(shù)、教學(xué)評(píng)價(jià)等的研究，努力提高教師的課堂教學(xué)藝術(shù)。同時(shí)，學(xué)校要繼續(xù)實(shí)行推門聽課(備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任必須完成聽課節(jié)數(shù))。開展合格課(青年教師)、匯報(bào)課(骨干教師)活動(dòng)。時(shí)間為4月，具體計(jì)劃另附。3、規(guī)范作業(yè)管理。

各科作業(yè)的練習(xí)規(guī)格、布置、份量及批改都必須嚴(yán)格按照學(xué)校的有關(guān)要求進(jìn)行。課堂作業(yè)的布置必須納入備課計(jì)劃，教師必須及時(shí)批改，及時(shí)講評(píng)，確保認(rèn)真、細(xì)致、及時(shí)、準(zhǔn)確完成各科練習(xí)。教導(dǎo)處、教研組要加大調(diào)閱各科作業(yè)的力度，采取不定期抽閱。備課組長(zhǎng)對(duì)本組各學(xué)科的作業(yè)要有統(tǒng)一要求，并在計(jì)劃中明確提出，組內(nèi)成員統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

4、把好質(zhì)量檢測(cè)關(guān)。

各年級(jí)每月必須進(jìn)行一次統(tǒng)一檢測(cè)(含期中、期末考試)，每個(gè)任課教師和班主任都要做好質(zhì)量分析。抓好每次考試的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到考試成績(jī)有信度，成績(jī)分析有指導(dǎo)意義，科學(xué)地用好考試數(shù)據(jù)。

5、加強(qiáng)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教學(xué)管理執(zhí)行力。(計(jì)劃另定)

6、做好招生工作(招生計(jì)劃、展版制作、工作會(huì)議、面試、材料審核、通知發(fā)放、人員統(tǒng)計(jì)、體檢、錄取)。

7、做好畢業(yè)生的各項(xiàng)工作。(學(xué)籍上報(bào)、學(xué)分匯總、畢業(yè)資格審核、證書申領(lǐng)、檔案整理與轉(zhuǎn)出)

8、要切實(shí)抓好專業(yè)課的考證工作，強(qiáng)化責(zé)任制，把專業(yè)課的考試質(zhì)量作為本學(xué)期工作的重點(diǎn)，力爭(zhēng)考證合格率繼續(xù)保持在95%左右。具體考試時(shí)間見表。

第二、優(yōu)化課程建設(shè)

1、修訂和編印教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

2、積累第二冊(cè)教材練習(xí)資料，編寫第二冊(cè)練習(xí)冊(cè)。

3、繼續(xù)完成專業(yè)課理論題庫(kù)(具體要求見技能教研組計(jì)劃)。

4、關(guān)注拓展課、政治、音樂、美術(shù)、體育、心理學(xué)科教學(xué)，加強(qiáng)推門聽課，每月開展一次專題備課(文化教研組長(zhǎng)重點(diǎn)參與)。

5、完善拓展課的課程計(jì)劃，落實(shí)課程管理。結(jié)合家長(zhǎng)開放日，展示拓展課成果。

第三、努力創(chuàng)建優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)

1、切實(shí)履行“學(xué)風(fēng)建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)考核與管理，不定期召開學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，商量對(duì)策，提出建議。對(duì)無辜曠課、擾亂課堂紀(jì)律、不完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)加強(qiáng)管理。

2、繼續(xù)實(shí)施“候課制”，構(gòu)建優(yōu)良教風(fēng)。組織教學(xué)管理人員對(duì)師生候課制執(zhí)行情況進(jìn)行督促檢查。堅(jiān)持日檢查、周總結(jié)。對(duì)候課好的班級(jí)和任課教師給予表揚(yáng)，對(duì)存在的問題提出建議與整改要求。

3、繼續(xù)落實(shí)教風(fēng)學(xué)風(fēng)抽查工作，從學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和教師教學(xué)狀況兩個(gè)方面進(jìn)行檢查。由主管教學(xué)副校長(zhǎng)帶領(lǐng)教務(wù)人員隨機(jī)抽查課堂教學(xué)狀況，并與檢查組成員一起就本節(jié)課的優(yōu)劣給出評(píng)價(jià)，隨后教教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)匯總“檢查表”中的各項(xiàng)信息予以公布。

4、繼續(xù)“學(xué)風(fēng)班”評(píng)定工作，構(gòu)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。從遵守校紀(jì)校規(guī)、各基本學(xué)習(xí)時(shí)段(主要指早讀、上課、午間課等)隨意遲到、早退與曠課現(xiàn)象及候課、上課、獨(dú)立完成作業(yè)等方面進(jìn)行全方位的系統(tǒng)的跟蹤督導(dǎo)考核。對(duì)已經(jīng)是學(xué)風(fēng)班的班級(jí)進(jìn)行跟蹤復(fù)審，對(duì)還沒有獲得學(xué)風(fēng)班的班級(jí)加強(qiáng)指導(dǎo)與管理。六月份學(xué)校將對(duì)取得不同學(xué)風(fēng)班的班級(jí)、班主任和任課老師分別給予不同程度的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃2023【篇4】

一、遠(yuǎn)程教育工作

1、檢查遠(yuǎn)程設(shè)備是否正常運(yùn)行，判斷故障情況，上報(bào)市教育局裝備辦公室。

2、制訂本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。要按照上級(jí)的統(tǒng)一要求，重點(diǎn)做好設(shè)備的管理維護(hù)、運(yùn)行記錄工作。

(1)設(shè)備登記賬；

(2)接收記錄(每天記錄)；

(3)使用記錄(每天記錄)；

(4)維修記錄；

(5)安全檢查記錄(每月記錄)；

(6)遠(yuǎn)程教育資源借閱記錄(每周記錄)；

(7)刻錄打印記錄。

(8)制定遠(yuǎn)教資源目錄。

3、根據(jù)《長(zhǎng)春市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工程應(yīng)用指南》的內(nèi)容，要求任課教師做好“六個(gè)一”工作。

(1)組織一次觀摩課。每一名教師能通過不同組織形式，利用遠(yuǎn)程資源(含光盤)，至少觀摩一次優(yōu)質(zhì)課。吸收優(yōu)質(zhì)資源，探討教學(xué)應(yīng)用研究，寫出觀摩心得。

(2)做一個(gè)精品課件。每一名教師利用遠(yuǎn)程教育資源結(jié)合本學(xué)科教學(xué)，至少做一個(gè)精品課件。網(wǎng)頁、ppt、flash等各種形式均可。

(3)寫一篇教學(xué)設(shè)計(jì)。每一名教師根據(jù)遠(yuǎn)程資源在教學(xué)中的應(yīng)用，至少寫出一篇教學(xué)設(shè)計(jì)。

(4)進(jìn)行一次說課展示，每一名教師在觀摩、研討的基礎(chǔ)上，至少進(jìn)行一次說課展示，說教學(xué)思想、教學(xué)設(shè)計(jì)、媒體使用和資源應(yīng)用的教學(xué)效果。

(5)做一節(jié)研討課。每一名教師至少做一節(jié)研討課，學(xué)校組織教師觀摩、研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探討農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，要出經(jīng)驗(yàn)、出典型。

(6)開展一次教育教學(xué)活動(dòng)，至少利用遠(yuǎn)程教育資源開展一次教育教學(xué)活動(dòng)。

4、每天按時(shí)下載遠(yuǎn)程教育資源，定時(shí)開機(jī)接收。每天7點(diǎn)50要打開機(jī)器接收，15點(diǎn)關(guān)機(jī)。

5、對(duì)接收的內(nèi)容要及時(shí)整理，及時(shí)刻錄。

6、中心校多媒體教室上課情況記錄，標(biāo)準(zhǔn)為每天4課時(shí)。

7、中心校開展對(duì)教師的培訓(xùn)，每學(xué)期四次，有培訓(xùn)內(nèi)容。

8、對(duì)村小遠(yuǎn)程教育的管理：

(1)每學(xué)期檢查村小設(shè)備運(yùn)行情況兩次，有檢查記錄。

(2)學(xué)期末檢查村小管理員各項(xiàng)記錄，檢查任課教師“六個(gè)一”完成情況

9、參加上級(jí)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。

10、遠(yuǎn)程教育工作學(xué)期總結(jié)。

二、電子政務(wù)工作

1、開學(xué)初制訂學(xué)校電子政務(wù)工作計(jì)劃。

2、每天打開電子政務(wù)平臺(tái)，及時(shí)接收上級(jí)發(fā)文，并打印報(bào)送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。做好記錄。

3、學(xué)期初更新教師基本信息。

4、學(xué)期初輸入以下內(nèi)容：

(1)年級(jí)工作計(jì)劃(按年級(jí))

(2)教學(xué)進(jìn)度錄入(按年級(jí)，按學(xué)科)

(3)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃(按周次，共18周)

(4)教務(wù)工作計(jì)劃(按周次，共18周)

(5)教研組教研計(jì)劃(按教研組，包括班主任組、科任組、音體組、信息技術(shù)組、幼兒組)

(6)學(xué)?？傉n程表

(7)教師任課表

(8)年級(jí)課程表

(9)教研組課程表

(10)實(shí)時(shí)課程表

5、參加上級(jí)組織的電子政務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

6、學(xué)期末電子政務(wù)工作總結(jié)。

7、每天定時(shí)游覽德惠教育網(wǎng)，及時(shí)接收上級(jí)下發(fā)的文件。

三、信息技術(shù)教學(xué)工作

1、學(xué)期初制定信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃。

2、學(xué)期初檢查各辦公室的微機(jī)是否能正常使用，對(duì)于不能使用的要上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

3、檢查各辦公室的打印機(jī)能否正常使用，不能使用的上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并及時(shí)協(xié)助解決。

4、檢查校園網(wǎng)絡(luò)是否暢通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決。

5、檢查學(xué)生微機(jī)教室電腦是否能正常使用，保證天氣轉(zhuǎn)暖后學(xué)生能正常上課。

6、學(xué)期末進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

四、學(xué)校檔案管理工作

1、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定檔案管理制度；

2、整理29卷、30卷、31卷檔案目錄，核查29卷、30卷、31卷內(nèi)容。重點(diǎn)是31卷。

3、做好32卷檔案接收工作。制定32卷檔案目錄。

4、學(xué)期初普查各辦公室的電視機(jī)、dvd機(jī)、錄音機(jī)是否能正常使用。及時(shí)處理有故障的機(jī)器。

5、協(xié)助后勤人員檢查學(xué)校的用電線路，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并配合解決。

學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃2023【篇5】

xx7月21日，我被學(xué)校任命為校長(zhǎng)秘書，主要負(fù)責(zé)校長(zhǎng)交辦的文字工作及校長(zhǎng)室的相關(guān)工作，并參加校長(zhǎng)主持的各類會(huì)議。

半學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，在辦公室全體成員的幫助下，我從一個(gè)普通語文教師兼職為校長(zhǎng)秘書后，緊緊圍繞校長(zhǎng)辦公室的文字工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、強(qiáng)化職能，做好服務(wù)工作。

我堅(jiān)持從小事做起，從大事著眼，努力提高服務(wù)水平。一是圍繞中心，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)突出超前性。牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前意識(shí)，全面把握領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏，正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖，當(dāng)好助手。今年，我先后撰寫了校慶期間的系列文稿，并在很短的時(shí)間里組織初、高中語文組的老師編輯了“渦陽二中校慶五十周年師生文集”——《祝福母?！?。并按照學(xué)校的安排擬寫《渦陽二中20__——20__第二學(xué)期工作計(jì)劃》和《渦陽二中20__——20__第二學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)》

二、是搞好配合，為科室服務(wù)突出主動(dòng)性。

在開展重要工作中，我經(jīng)常與各級(jí)部、科室領(lǐng)導(dǎo)互通情況，以求統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，步調(diào)一致，排除干擾，共同圍繞教學(xué)中心工作搞好服務(wù)、當(dāng)好參謀，形成合力，提高整體工作水平。在校慶活動(dòng)期間，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加班加點(diǎn)、協(xié)同作戰(zhàn)，在召開大型會(huì)議或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來訪等工作上，我力求及時(shí)掌握信息，提前運(yùn)作，盡可能為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，減輕負(fù)擔(dān)。

三、強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。

為做好秘書工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，講奉獻(xiàn)、樹正氣，以誠(chéng)待人，樹一流形象。

一方面是注重思想建設(shè)講學(xué)習(xí)。受于校長(zhǎng)的影響，我逐漸意識(shí)到要把加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力，學(xué)習(xí)知識(shí)和文秘工作業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)了駕馭全局的工作能力。

另一方面是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。辦公室工作最大的規(guī)律就是“無規(guī)律”，于校長(zhǎng)在這方面給我很大的影響，她每天早出晚歸，只要進(jìn)了校門，就開始了連軸轉(zhuǎn)，常常是中午到了十二點(diǎn)多，晚上近十點(diǎn)，才離開學(xué)校。吃飯完全是應(yīng)付，泡面、餅干成了她的家常便飯。校慶期間，她累得舊病復(fù)發(fā)，左手輸液，右手還電話不斷。我們都笑稱：于校長(zhǎng)連生病的時(shí)間都沒有。這些都促使我去正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，尤其是校慶活動(dòng)期間，每天連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)，白天協(xié)助辦公室工作，晚上草擬文件、撰寫信息，做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)不言悔、取得成績(jī)不驕傲，從而保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。在于校長(zhǎng)和其他幾位校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，經(jīng)過半年來的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己在文字功夫上取得一定的進(jìn)步。共撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話16份，我在利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或?yàn)檗k公室同事校稿的同時(shí)，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷地學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。

四、強(qiáng)化大局意識(shí)，拓展工作思路。

工作中，我注重把握根本，堅(jiān)持抓大事、抓關(guān)鍵，推進(jìn)各項(xiàng)工作上臺(tái)階。一是認(rèn)真辦文。公文是傳達(dá)政令的載體，公文的質(zhì)量和水平直接影響政令的暢通，堅(jiān)持發(fā)文前多次校對(duì)，確保無誤。半年來，共起草學(xué)校文件2件，無一件出現(xiàn)問題。

半年來的工作雖然取得了一定成績(jī)，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗(yàn)的老秘書比還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后的工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。

一是發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)秘書事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨煉意志，增長(zhǎng)才干。

二是發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，博覽群書，不斷積累，在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;同時(shí)，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底、辨正的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)、周密的組織能力、機(jī)智的分析能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力、從而逐步達(dá)到“張口能講，提筆能寫，下手能干”的境界。

三是發(fā)揚(yáng)超越自我的精神。要打破長(zhǎng)期形成的心理定勢(shì)和思維定勢(shì)，勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，分階段提出較高的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，不斷追求，奮發(fā)進(jìn)取，以適應(yīng)各項(xiàng)工作超常規(guī)、跳躍式發(fā)展的需要。

學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃2023【篇6】

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“做人民滿意教師，辦人民滿意學(xué)?！钡墓ぷ髂繕?biāo)。

二、工作目標(biāo)：

一加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理.

二注重師德修養(yǎng)，加強(qiáng)德育工作。。

三聚焦課堂教學(xué)，積極構(gòu)建有效課堂模式。

四認(rèn)真抓好校本教研，廣泛開展課題研究和社團(tuán)活動(dòng)。

五發(fā)揮學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢(shì)，提升學(xué)校文化品位，凸顯學(xué)校特色。

六搞好對(duì)外宣傳和對(duì)外開放工作。

七認(rèn)真做好其他工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展。

三、具體措施：

一常規(guī)管理

1.規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合學(xué)校具體情況，，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，通過績(jī)效考核來引導(dǎo)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展。

2.規(guī)范校務(wù)公開制度。發(fā)揮民主監(jiān)督職能，開好教代會(huì)，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺(tái);利用好家長(zhǎng)委員會(huì)，組織好家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聽取家

長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。

3.規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表和雙休日住宿生安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會(huì)監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過7小時(shí)，不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課;認(rèn)真上好“兩課兩操”，積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)活動(dòng)”，進(jìn)一步開展全校師生“跑操”活動(dòng)，創(chuàng)新陽光體育活動(dòng)。

4.規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認(rèn)真完成2__x年招生工作。

5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用.

二、德育工作

1.堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象，以作為換地位，以業(yè)績(jī)顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校，做好校內(nèi)“”建設(shè)，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學(xué)、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛形象、高超知識(shí)本領(lǐng)的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象，杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂購(gòu)教輔資料等現(xiàn)象。

2.嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測(cè)評(píng)結(jié)果，納入教師

年度考核，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘的重要依據(jù)。積極鼓勵(lì)教師投身教育科研，參加上級(jí)主管部門和學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題研究。學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師，力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時(shí)關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，積極實(shí)施校內(nèi)培養(yǎng)計(jì)劃，加快其專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。

3.開展形式多樣的德育活動(dòng)。利用校園廣播、板報(bào)、電視、重大節(jié)日和紀(jì)念日等德育陣地、對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育、遵紀(jì)守法教育、人生觀、世界觀、價(jià)值觀、民族精神、愛國(guó)主義精神、理想信念和社會(huì)主義榮辱觀教育。并開展各種社團(tuán)活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4.認(rèn)真開展陽光體育活動(dòng)。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育活動(dòng)”，保證體育課與體育活動(dòng)課的足量，保證學(xué)生每天超過一小時(shí)的體育鍛煉。同時(shí)通過多種形式大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，繼續(xù)組織開展“大課間”活動(dòng);將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃，形成制度;開展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)，如全校廣播操比賽、校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育興趣小組等。

三教育教學(xué)工作

1、深入開展以“校級(jí)公開課”、“示范課”和“匯報(bào)課”等活動(dòng)為載體的“課堂教學(xué)研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。

2.各教研組制定出切實(shí)可行的“教研組工作計(jì)劃”，以教研組為單位，由教研組長(zhǎng)組織，保證全校的教研活動(dòng)順利有效地開展起來。

3.積極組織教師參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，做到有學(xué)習(xí)，有記錄，有匯報(bào)，有交流，有總結(jié)。

4、做好“、學(xué)科帶頭人和骨干教師”的培訓(xùn)工作，。選出專業(yè)知識(shí)水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，肯學(xué)習(xí)，愛鉆研、善總結(jié)的中青年教師作為培訓(xùn)對(duì)象。打造出更多的和學(xué)科帶頭人，并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“、學(xué)科帶頭人和骨干教師”對(duì)普通教師進(jìn)行“一幫一”的培訓(xùn)活動(dòng)。

5、做好防控流失生工作，提高適齡少年的入學(xué)率和在校生的鞏固率。利用學(xué)期初的有利時(shí)機(jī)，對(duì)流失生進(jìn)行集中多次家訪，注重實(shí)效。，組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中家訪，學(xué)年初召開家長(zhǎng)會(huì)。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建“以人為本，和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報(bào)，學(xué)習(xí)園地、班會(huì)、集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、勞動(dòng)、飲食、防凍、和環(huán)保、國(guó)防、道德及法制教育。

四安全工作：

1、牢固樹立安全第一的理念，堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)。對(duì)學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查每周不少于1次，及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。

2、定期開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。

3、建立健全安全工作機(jī)制，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，做到對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。

4、定期召開安全會(huì)議，提高師生安全意識(shí)。要求各班上安全課，以學(xué)生安全集中教育大會(huì)、安全教育主題班會(huì)、主題板報(bào)、手抄報(bào)等形式，積極開展安全教育與宣傳。

5、有效開展傳染病的預(yù)防，群策群力，做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作。

五.抓好宣傳工作。

繼續(xù)發(fā)揮我校獨(dú)特的鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步搞好對(duì)外宣傳和對(duì)外開放工作。通過正確的輿論導(dǎo)向，讓社會(huì)公眾對(duì)我校有客觀的了解和公正的評(píng)價(jià)，提高我校的知名度和美譽(yù)度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃2023【篇7】

一、指導(dǎo)思想

圍繞市局“三保一促”的教育理想，以“成人成才成功”校訓(xùn)為德育工作育人宗旨，培養(yǎng)“文明、守紀(jì)、奮發(fā)、進(jìn)取的社中人”，創(chuàng)新“自主管理和信心激勵(lì)”的德育模式，以班級(jí)文化建設(shè)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、學(xué)生禮儀教育、安全法制教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等工作為重點(diǎn)，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)構(gòu)建平安和諧校園。

二、目標(biāo)要求

(一)常規(guī)管理目標(biāo)：

1.學(xué)生違法犯罪率為零;

2.學(xué)生行為規(guī)范、文明進(jìn)一步提高;

3.學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)秩序井然;

4.校園環(huán)境整潔怡人。

(二)隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)，尤其是對(duì)年輕(新)班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，通過拜師結(jié)對(duì)，以老帶新，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、后備力量充足的班主任隊(duì)伍。

2.加強(qiáng)學(xué)生干部和學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。

(三)德育創(chuàng)新目標(biāo)：

1.打造班級(jí)文化建設(shè)新特色;

2.創(chuàng)新德育新角度，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段;

3.學(xué)生自我管理，自我教育的能力有新突破。

三、主要工作

(一)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作，提高班主任工作水平

1.加快班主任隊(duì)伍建設(shè)的步伐，下大力氣搞好班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。通過定期開展班主任例會(huì)和班主任工作研討會(huì)、觀摩主題班會(huì)，給班主任搭建相互學(xué)校、相互交流的平臺(tái);通過組織班主任培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、邀請(qǐng)專家來校講座等形式，拓寬班主任的視野，開闊班主任的眼界;通過撰寫班主任札記、德育案例評(píng)選等形式促進(jìn)班主任對(duì)班級(jí)工作的反洗，提高管理水平和處理復(fù)雜班務(wù)的能力，讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者。

2.強(qiáng)化對(duì)班主任的考核工作。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)完善《__中學(xué)班主任考核細(xì)則》，以“優(yōu)秀班主任”評(píng)選為契機(jī)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，提高班主任隊(duì)伍的整體水平。對(duì)班級(jí)管理工作經(jīng)常滯后的班主任談話。對(duì)經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴(yán)重問題隱瞞不報(bào)，致使事態(tài)擴(kuò)大的情況進(jìn)行及時(shí)查處，把班主任能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，善于處理問題作為對(duì)其工作能力高低的評(píng)價(jià)。

(二)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能

做好教室、保潔區(qū)的衛(wèi)生打掃工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生“己屋不掃，何以掃天下”的認(rèn)識(shí)。通過每天值日行政、值日教師、文明監(jiān)督崗“三位一體”的檢查網(wǎng)絡(luò)加大對(duì)班級(jí)常規(guī)管理工作的督查、跟蹤的力度，對(duì)常規(guī)搞得不到位的班級(jí)及時(shí)提醒并整改，并利用校園網(wǎng)和國(guó)旗下講話加大公布的力度，確保校園環(huán)境干干凈凈，讓學(xué)生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育，被熏陶。

(三)搞好學(xué)生心理咨詢和幫教工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)

1.心理咨詢工作制度化、正?；＠脤W(xué)校心理咨詢室，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，開展心理咨詢業(yè)務(wù)。邀請(qǐng)校外專家對(duì)不同年級(jí)段的學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的心理輔導(dǎo)，如畢業(yè)班同學(xué)的考前減壓心理輔導(dǎo)等。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)班主任、任課老師心理咨詢的培訓(xùn)，要讓每一位老師都能科學(xué)地解決學(xué)生遇到的基本的心理問題。

2.加強(qiáng)學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下順利地走向成功。老師在學(xué)生成長(zhǎng)過程中要加強(qiáng)指導(dǎo)和疏導(dǎo);要把“三助一”活動(dòng)落到實(shí)處，對(duì)行為后進(jìn)生、學(xué)業(yè)后進(jìn)生、心理問題生，有針對(duì)性地進(jìn)行思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)，做好問題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進(jìn)工作，建立幫助、跟蹤、談心的檔案。

(四)狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)行為規(guī)范

1.利用學(xué)?，F(xiàn)有的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)，加大常規(guī)管理力度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的督查。

2.充分利用校園廣播、櫥窗等渠道，利用班會(huì)、國(guó)旗下講話等時(shí)間段，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì);做到地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

3.把行為規(guī)范教育貫穿在學(xué)校德育課程始終，滲透在文化課教學(xué)之中，做到全員參與德育管理。

(五)培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，開展信心激勵(lì)教育，打造“成人成才成功”德育特色

1.學(xué)校和班級(jí)要圍繞德育目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際開展有針對(duì)性的德育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與到班級(jí)和學(xué)校的管理中，充分發(fā)揮學(xué)生共同“參政”，當(dāng)家作主的自主意識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)每一位學(xué)生是自己的主人，是班級(jí)的主人，是學(xué)校的主人。

2.重視對(duì)學(xué)生的信心激勵(lì)教育。

一是在開展的教育活動(dòng)中融入“信心激勵(lì)”要素。為了彰顯學(xué)校的德育特色，圍繞德育目標(biāo)，我們開展了豐富多彩的德育活動(dòng)，我們充分利用這些活動(dòng)開展課題研究，引入激勵(lì)要素，如：利用班務(wù)招標(biāo)活動(dòng)限度的在班級(jí)中鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行自主性管理，激勵(lì)學(xué)生自主性管理和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性能力。

二是在總結(jié)已有成功經(jīng)驗(yàn)中提煉“信心激勵(lì)”方法。其實(shí)我校不少優(yōu)秀教師早已在激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，轉(zhuǎn)變困難學(xué)生等方面取得了成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉或從中尋找新的生長(zhǎng)點(diǎn)，既是引導(dǎo)教師開展研究的思路，也是我們開展激勵(lì)教育可利用的寶貴資源。

三是在先進(jìn)理論指導(dǎo)下尋找“信心激勵(lì)”創(chuàng)新生長(zhǎng)點(diǎn)

課堂是開展激勵(lì)教育的主陣地。教師結(jié)合自己的教育工作，在教學(xué)過程中融入激勵(lì)教育，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)同學(xué)的內(nèi)在潛力。

(六)德育專題教育形成序列，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能

開展豐富多彩的德育活動(dòng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過主題班會(huì)、專家講座、重大節(jié)日、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，開展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性。

(1)增強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性。本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)：守紀(jì)自律，文明禮貌、愛國(guó)感恩，張揚(yáng)個(gè)性。同時(shí)以“成人成才成功”的育人目標(biāo)貫徹始終，一個(gè)年級(jí)段突出一個(gè)重點(diǎn)，一個(gè)時(shí)間段突出一個(gè)主題，例會(huì)、班會(huì)、主題教育專題都圍繞同一個(gè)主題開展教育活動(dòng)，形成強(qiáng)大的德育氛圍。

(2)利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識(shí)的宣傳，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。

(3)開展校園文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生有參與和成功的機(jī)會(huì)。

學(xué)校招生工作計(jì)劃通用通用

根據(jù)公司的工作安排，那么，我們必須要提前撰寫出下一階段的工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃可以預(yù)防和糾正工作執(zhí)行過程中出現(xiàn)的偏差。寫工作計(jì)劃時(shí)有哪些誤區(qū)要注意呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了學(xué)校招生工作計(jì)劃通用通用，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一、 招生工作計(jì)劃的制定意義

制定招生工作計(jì)劃的意義非常重要，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.明確工作目標(biāo)：招生工作計(jì)劃能夠明確每年的招生目標(biāo)和計(jì)劃，從而指導(dǎo)學(xué)校招生工作的開展。同時(shí)也能讓學(xué)校明確在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)需要招收多少學(xué)生，從而合理規(guī)劃學(xué)校資源，以滿足招生工作的需求。

2.提升招生效果：招生工作計(jì)劃不僅明確了招生目標(biāo)和計(jì)劃，同時(shí)還確定了招生時(shí)期、渠道和方式等細(xì)節(jié)問題，從而能夠更好的提升招生效果，增加新生錄取率。

3.合理安排招生宣傳：招生工作計(jì)劃能夠根據(jù)每年的招生目標(biāo)和計(jì)劃制定合理的招生宣傳計(jì)劃。這樣就能夠有針對(duì)性的進(jìn)行招生宣傳，吸引更多符合學(xué)校條件的學(xué)生報(bào)考。

4.規(guī)范招生工作：制定招生工作計(jì)劃能夠規(guī)范學(xué)校招生工作的流程和方法，明確每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任和任務(wù)，更好的組織協(xié)調(diào)和推進(jìn)招生工作，提高工作效率。

二、 招生工作計(jì)劃的具體內(nèi)容

1.招生目標(biāo)和計(jì)劃

每個(gè)學(xué)期招生目標(biāo)和計(jì)劃是一份招生工作計(jì)劃的基礎(chǔ)部分，這部分規(guī)定了學(xué)校需要招生的年級(jí)、招生數(shù)等基本信息。學(xué)校可根據(jù)往年招生數(shù)據(jù)，結(jié)合市場(chǎng)需求和學(xué)校自身?xiàng)l件等因素進(jìn)行招生目標(biāo)和計(jì)劃的制定。同時(shí)還需要考慮到人員和物資等方面的投入與支持。

2.招生時(shí)間和渠道

制定好招生目標(biāo)和計(jì)劃后，學(xué)校需要根據(jù)實(shí)際情況，選擇合適的招生時(shí)間和渠道。一般來說，招生時(shí)間應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞著學(xué)校招生計(jì)劃的時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行。招生渠道建議多樣化，包括學(xué)校官網(wǎng)、招生網(wǎng)站、招生推介會(huì)等，可以根據(jù)不同渠道針對(duì)不同需求制定具體招生宣傳方案。

3.招生宣傳和活動(dòng)

針對(duì)不同招生渠道，制定相應(yīng)的招生宣傳和活動(dòng)，以達(dá)到更好的招生效果。其中，學(xué)校官網(wǎng)可用于發(fā)布學(xué)校介紹、招生政策等相關(guān)信息，招生網(wǎng)站則可用于發(fā)布詳細(xì)的專業(yè)介紹和招生流程等。而招生推介會(huì)則可以邀請(qǐng)已入學(xué)的學(xué)生以及其他合作院校的負(fù)責(zé)人，進(jìn)行招生宣傳等活動(dòng)。

4.招生管理和統(tǒng)計(jì)

在招生信息采集、審定、錄取等方面，需要建立一套招生管理體系。從而保證招生工作的有序開展，提供招生管理數(shù)據(jù)支持，為學(xué)校制定更有前瞻性和發(fā)展性的招生目標(biāo)和計(jì)劃提供數(shù)據(jù)保障。

三、總結(jié)

學(xué)校招生工作計(jì)劃的制定是學(xué)校招生工作中非常重要的一環(huán)，制定好招生計(jì)劃可以使招生工作更好的開展，從而為學(xué)校發(fā)展和未來的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。因此，學(xué)校在制定招生工作計(jì)劃時(shí)，需要結(jié)合實(shí)際情況，科學(xué)分析，制定出具體和可行性的招生計(jì)劃，使計(jì)劃更加精準(zhǔn)，更加貼合市場(chǎng)需求和學(xué)校實(shí)際情況，從而取得更好的招生效果。