小學(xué)生關(guān)于自己的作文

小學(xué)生關(guān)于自己的作文700字通用。

經(jīng)過整理，小編為你呈上小學(xué)生關(guān)于自己的作文。我們可以將我們的心事藏匿于作文里，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。相信能對大家有所幫助！

小學(xué)生關(guān)于自己的作文(篇1)

寫給生日的自己小學(xué)生作文

親愛的：

今天是你的生日，不經(jīng)意間，時間的年輪又悄悄劃了一個圈，你又長了一歲。

親愛的，很多時候你總是埋怨自己命運不濟，生活悲觀，這點不好，你要改正喲。還有啊，你總是改不掉愛發(fā)脾氣、意氣用事的那些壞毛病。俗語說：五十而知天命，可你早已走過了五十人生，走過了太多的風(fēng)雨滄桑，經(jīng)歷了無數(shù)的人生坎坷，你要學(xué)會看淡人世的許許多多?，F(xiàn)在的你，雖無錦瑟豆寇，亦無老邁病纏，但有的是中年的平和與安寧，不爭、不怨、不癡、不惑，遇事要冷對明辨。你有時還會感情脆弱，看電視都會情不自禁地落淚，有時你寫的文字還有點的悲春傷秋的味道，這可如何是好？

辦事太過于認真，這也是你的性格特征，可這樣很容易與那些不愛學(xué)習(xí)的職中學(xué)生發(fā)生沖突，你要學(xué)會放手，凡事要看得開，任何事物都有它的美好抑或是殘缺，當你看到他的殘缺時，也還要能夠看到它的美好。職中的學(xué)生雖然不怎么好，但也遠遠不是別人想象的那么差勁，你要嘗試著理解他們，然后用心去愛他們。

當然，你也有更多很多的優(yōu)點。你自幼心地善良、學(xué)習(xí)認真，17歲開始從教，到現(xiàn)在已有34年了吧？34個春秋，不知一覺中已完成了從一個朝氣蓬勃躊躇滿志的青年，到一個滿頭銀絲心力憔悴的中年的角色轉(zhuǎn)換；34個冬夏，默默耕耘，春華秋實，不求索取,唯有奉獻；34年寒來暑往，你用鍥而不舍的進取，感召了莘莘學(xué)子，用日復(fù)一日的付出，抒寫了半生之璀璨；34年言傳身教，你用行動詮釋了教師這個稱號的真正內(nèi)涵，讓為人師表得以承傳。三尺講臺上銘刻了你的執(zhí)著與堅守，美麗的九姊山見證了你不斷的追求與不變的信念。

親愛的，其實我還有很多的話想對你說，但一時又不知從何說起，但我要特別告訴你的是：其實你很幸運，上蒼給了你一個幸福的家，賜予了你一個懂事的兒子。一懷灑脫釋恬淡，一眸微笑學(xué)行感恩。

白駒過隙，人生苦短，流年似水，總是無言。生活要樂觀，不要輕易觸碰悲傷命題，不要糾纏于小情感、小憂傷、小世界，要胸懷開闊、快樂自信，整理好心情，前行！

道一聲珍重，愿好運隨歲月與你同行！

小學(xué)生關(guān)于自己的作文(篇2)

每次都基本是我心情不好的時候發(fā)呆的看著屏幕的時候呆呆的打下來的……

也許，在不久的明天、伴隨著初升的第一沫陽光，自己的心情會春暖花開吧！沉郁的壓抑著，不懂得釋放自己、或許，說不定就是給自己釋放的機會吧、只是一味的想遺忘又或者刻意的不在意.只是，結(jié)果往往弄得更糟、把自己折磨的更徹底！

聽人家說、看星星的時候會覺得難過，那說明心里有事！那末、是否我的心事也似那無垠的黑夜，漫無盡頭……、沒事喜歡仰望星空，漫無目的的數(shù)著滿天的繁星，那每一顆星星，代表著一個幸福、一種祝愿！數(shù)到最后忘了說過不流淚的，漫天的繁星、滿天的幸福，哪一顆才是真正屬于我的？我的幸福、在哪里？

我的隨遇而安、我的隨意而為，并不是說我什么都不是很在乎。對于一些簡單的事情，是不想太麻煩；沒錯、我怕麻煩也討厭麻煩，所以我通常在麻煩找我之前先解決掉。我隨和但并不代表我隨便！什么都可以隨意一點，但感情不可以！我在意、我在乎！我想、在我在乎的那一刻，我已深陷其中了。

無論在什么時候你覺得你受的委屈有多大，不要當著別人的面去流淚，一定要轉(zhuǎn)過身背對著去流淚，而且不要擦試。因為這樣是別人看不到的，不要讓別人覺得自己有多么的脆弱，你在大多數(shù)人面前可以表現(xiàn)得很堅強，很強大，很大方，很智慧等等很好很好的表現(xiàn)，但是另一面的`這個脆弱、這個弱小、這個小氣、這個愚蠢只有自己知道就行了，你不要表現(xiàn)出來，給別人表現(xiàn)的一定要是最好的。哪怕是你最近的人，就算是你忍不住了想要哭泣，也要背過去，或是你可以在一個沒有人認識你的地方隨意的讓眼淚流下來，這樣沒有人認識平時的你是什么樣的，你可以讓所有的委屈所有的不愉快不開心一下子用眼淚倒出來。

如果你在背對著別人在流淚的時候，這時的說話聲音不要改變，最好不要說話，才不會讓人發(fā)現(xiàn)，你還是一樣的堅強。其實有時有些話不是用來說，是用心來表現(xiàn)的，就算是你的嘴上說的天花亂綴，但是實際上又是判若兩人又有什么用呢;有些事情是用心的，用心去對待。沒有經(jīng)過用心去對待的事情能做好嗎？

不要流淚，流淚之后就說明你開始在意了，在意之后換來的可能是更傷心，不要輕易去流下第一滴淚：越淚越傷心。

(原創(chuàng)日志盡在)

有些事兒不要太明白，不要想不開，不明白的不要弄得太清晰了，因為經(jīng)過你去問對方，讓對方說出來的話可能是經(jīng)過幾遍加工之后才說出來的，那樣的結(jié)果是真實的嗎？如果那樣的話可能最后是受的傷更大，想不開的放在心里就行了，總有一時間會想開的，有些事情就是這樣，太清晰了反而不如迷糊，叫：必須糊涂。

小學(xué)生關(guān)于自己的作文(篇3)

我叫王啟恒，一對大大的眼睛，高而瘦的體格，這就是我，下面我向大家先容我自己。

我今年九歲了，我喜歡看書，又愛給爸爸提問題，總是讓爸爸答辯不出。為了知足我，爸爸便送我一本《十萬個為什么》我很喜歡。一有空就鉆進書堆里，在知識的海洋里穿梭。因為看的書多了，我的作文也有點進步，有時也會泛起些錯別字。請您見諒，我會改正的。我不會比別人差，“只要努力，就會超越別人”。這是我的口頭禪。

為了超越別人我定了一份計劃，馬上開始實行了，從此以后我發(fā)奮學(xué)習(xí)，在小孩群里沒有我的身影，在書房中卻有我的足跡，我始終相信，有付出就有回報。有時鄰居小孩叫我出去玩，要是以前我早沖了出去，可現(xiàn)在我在努力，我還告訴他們珍惜大好時光，努力學(xué)習(xí)，他們只好悻悻的回去了。

我除了學(xué)習(xí)文化知識，比較喜歡音樂好比唱歌、吹葫蘆絲…，我為了學(xué)習(xí)葫蘆絲，手一動一動的訓(xùn)練歌譜，都養(yǎng)成了習(xí)慣。上次在吃飯的時候手一動筷子都掉地上了。

我也是個體育男孩，會打乒乓球、羽毛球、籃球…記的一次在打乒乓球的時候，嘿！竟然把腳崴了。

這就是我。

小學(xué)生關(guān)于自己的作文(篇4)

每個人的內(nèi)心深處都希望自己的生命里，有著絢麗的彩虹。即使平凡無奇的你，倘若有一顆熾熱的心、執(zhí)著的毅力，你依然可以為平凡的生命，開出美麗的花朵來。

人生終有落幕的時候，美麗終究會消失，如何在有限的人生中活得精彩?也許，我們不必一生都精彩，只要在人生的每個階段，都有每個階段的精彩，這就夠了。

證嚴法師說：「有生必有死，把握當下，造福社會，才能突顯生命的價值與意義?！刮覀冸m無法掌控生命的長短，卻能選擇人生的價值。

你的人生價值是什么?相信每個人，都有自己的答案。

每個精彩的人物，都是活出生命價值的人，他們站在各自的專業(yè)領(lǐng)域中，默默奉獻，各展風(fēng)采，各顯魅力。

每個人都可以在自己的生命里，展現(xiàn)不同的精彩、不同的美麗，就讓我們對自己的生命負責，活出自己的精彩，也活出自己的美麗，就讓我們各自精彩、各自美麗吧!

小學(xué)生關(guān)于自己的作文(篇5)

我們都會遇到危險，在遇到危險時，我們要學(xué)會保護自己。

一天中午，我正在吃飯。我記得媽媽做了許多菜，味道都很香，特別是那道吵油麥菜，味道特別鮮美，讓我吃了還想吃。突然，我正在嚼的一塊油麥菜滑到了我的喉嚨里，剎時，我覺得自己呼吸不了了，我想把油麥菜咽下去，可油麥菜好像在我的喉嚨里安了家，紋絲不動，我又用牙齒咬，想把它咬出來，可它還是沒有反應(yīng)。

我感覺越來越悶了，可能過不了多久就會窒息而死，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，不行，不能這樣等下去，我要自己救助自己。我看了看餐桌上的東西，有飯碗、盤子、叉子、勺子、筷子、紙巾，對了，筷子，我可以用筷子把油麥菜夾出來。我連忙拿起筷子，小心翼翼的伸向嘴里，我怕一不小心把嘴里扎出血，當感覺筷子加到了油麥菜，我用力一拔，拔出了油麥菜，重新呼吸到了空氣，當時真有一種大難不死的慶幸。

通過這次意外，我知道了碰到危險，要冷靜處理。

小學(xué)生關(guān)于自己的作文(篇6)

除了畫畫，還有什么能提高我對設(shè)計的興趣。因此，我愛，雖然我沒學(xué)過畫畫。

是那一次上美術(shù)課，或許是本學(xué)期的最后一次。老師要求我們自由畫，我拿出昨晚即興照著電腦上畫的《泡沫之夏》的伊夏沫，仔仔細細地看了一遍，又加修改，“你是學(xué)過畫畫的嗎？畫得這么好？”一個同學(xué)靠過來看我的畫。我聽后心里甜滋滋的，“我有藝術(shù)的潛力嘛，”我說，“這是昨晚畫的?！?/p>

還是慢點交吧，那現(xiàn)在該做什么呢？對了，幫同學(xué)畫吧。我同桌正好不想畫，干脆我?guī)退嫷昧?。接過畫紙，我就拿起鉛筆畫了起來······[趙老師教案網(wǎng) WWw.ZJaN56.Com]

呵呵，畫完了，看看手表也快下課了，我趕緊把自己的畫交了上去?？粗蠋煷蛲攴治也呕氐阶约旱淖簧?，剛才老師給我打了90分。哈哈，心情度一下子就提高了許多。

不僅會畫，我還會針刺、設(shè)計房子、設(shè)計黑板報等，對設(shè)計我可是全面的哦！

還記得，我和學(xué)過“三年”畫畫的一個同學(xué)比賽，出乎意料的是我居然贏了！要知道我沒學(xué)過畫畫的啊。我是多么高興啊，總是懷念過去快樂的事情。

小學(xué)生關(guān)于自己的作文(篇7)

“有備未必無患，無備必有大患?！闭鋹凵Ｗo自己，是每個人應(yīng)有的意識。突發(fā)事件一旦發(fā)生，處在第一時間、第一現(xiàn)場的人，除了要保持較好的心理狀態(tài)以外，掌握應(yīng)對不同災(zāi)害事故的安全知識和自救、救人的技能，更是至關(guān)重要的，它將直接關(guān)系到能否限度地減少災(zāi)害事故所造成的危害和損失。

在暑假里的一天，我和爸爸媽媽去了海淀公共安全館。在那里我不但又學(xué)到了很多安全知識，還參與了知識問答、現(xiàn)場模擬的活動等。

剛進到館里，我就看到一個漂亮的“女孩”，她身穿白色紗裙就像一位公主似的。她的名字叫“安安”，是一個智能機器人。通過人機對話，我知道了很多關(guān)于她的信息，她會唱歌、會跳舞、她還會用英語回答問題呢，是不是非常有趣呢？

館里設(shè)有交通安全、社會治安、消防安全、地震知識、水安全、普法與安全九大展區(qū)。其中還有不少可以親身體驗的項目：在地震體驗區(qū)我站到平臺上，就聽到一聲巨響，接著地面就開始上下震動，然后猛烈搖晃，在這期間我的腳根本抬不起來，心都蹦到嗓子眼兒了……講解員說這是模擬6級地震，可以想象，汶川大地震給大家留下了多么恐怖的記憶啊。在火災(zāi)逃生模擬區(qū)我看到了許多能幫助人們逃生的工具，有繩子、梯子、排水管……我最喜歡是消防隊員用的那種滑桿，我雙手抱住桿子，兩腳像猴子一樣把住桿子，隨著手稍微一松，我就順利地劃下來了，速度很快，很爽。我演練了好幾次呢。

時間過得真快，我依依不舍地離開了這里。我真希望小朋友們都能來這里參觀，學(xué)到更多的安全知識來保護自己、保護他人。

延伸閱讀

關(guān)于自己學(xué)校的作文700字

想必有些同學(xué)在寫作文的時候還是很迷茫，作文，是成文成句的一種能力體現(xiàn)，有時好的作文并不是一蹴而就的，還在為寫作文的問題發(fā)愁嗎？小編特意為大家收集整理了“關(guān)于自己學(xué)校的作文700字”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

關(guān)于自己學(xué)校的作文 篇1

今天，我一進校門就看見校門的上面寫著正果中心小學(xué)這幾個大字。

我走進了校門，看見了一個綠綠的大草坪，大草坪里的草長得密密麻麻，像一塊綠地毯鋪在草坪里面。大草坪的花五顏六色的，有紅的、白的、黃的、粉紅的……鮮艷極了。大草坪里，你還種著一棵白玉蘭樹，它有三、四層樓那么高，秋風(fēng)吹起，把它的葉子吹得搖搖擺擺，好像在跳著舞似的。??！大草坪真美??！

看過草坪，我走進了教學(xué)樓，看見了教學(xué)樓大概有五、六層那么高，每一層都有一些花，每一層都是那么干凈，真是太美了！

我看完了教學(xué)樓就走過那條走廊去綜合樓，綜合樓顯得更加生動了，每一層都有幾幅圖畫，并且每一層都要不同的課室，有電腦室、美術(shù)室、音樂室、科學(xué)實驗室等等……真是我們學(xué)習(xí)的好地方。

最后我來到了操場看見了有許多東西玩，有兩個籃球場、一個足球場、兩個乒乓球場……其中，我最喜歡的是植物園，因為植物園里的花草樹木都很茂盛，很艷麗，植物園里的旁邊有很多體育器材，要蕩清秋、蹺蹺板等等，真是豐富極了！

今天我真開心，因為我們的校園顯得更加干凈、更加美麗、生動了！同學(xué)們在這樣的校園上學(xué)真幸福呀！

關(guān)于自己學(xué)校的作文 篇2

今天，我一進校門就看見校門的上面寫著正果中央小學(xué)這幾個大字。

我走進了校門，看見了一個綠綠的大草坪，大草坪里的草長得密密麻麻，像一塊綠地毯鋪在草坪里面。大草坪的花五顏六色的，有紅的、白的、黃的、粉紅的……鮮艷極了。大草坪里，你還種著一棵白玉蘭樹，它有三、四層樓那么高，秋風(fēng)吹起，把它的葉子吹得搖搖晃擺，似乎在跳著舞似的。啊！大草坪真美啊！

看過草坪，我走進了教授教養(yǎng)樓，看見了教授教養(yǎng)樓大概有五、六層那么高，每一層都有一些花，每一層都是那么干凈，真是太美了！

我看完了教授教養(yǎng)樓就走過那條走廊去綜合樓，綜合樓顯得更加生動了，每一層都有幾幅丹青，并且每一層都要不同的課室，有電腦室、美術(shù)室、音樂室、科學(xué)實驗室等等……真是我們學(xué)習(xí)的好地方。

最后我來到了操場看見了有許多東西玩，有兩個籃球場、一個足球場、兩個乒乓球場……其中，我最喜歡的是植物園，由于植物園里的花草樹木都很蕃廡，很艷麗，植物園里的旁邊有良多體育器材，要蕩清秋、蹺蹺板等等，真是豐碩極了！

今天我真開心，由于我們的校園顯得更加干凈、更加錦繡、生動了！同學(xué)們在這樣的校園上學(xué)真幸福呀！

關(guān)于自己學(xué)校的作文 篇3

每個人都有自己的學(xué)校，每個學(xué)校的風(fēng)格也各不相同。在這里，由我來介紹介紹我的學(xué)校。

我的學(xué)校是杭州市錢塘外語學(xué)校，坐落在西湖區(qū)境內(nèi)。進去時最大的特點是“大”?？瓷先ズ艽蟮膶W(xué)校卻布置得十分整齊，十分飽滿，并沒有空空的感覺。第二大特點是錢塘的學(xué)生十分有禮貌，不管是初中生還是小學(xué)生，不管是陌生的還是熟悉的，錢塘的學(xué)生總是說“老師早！”，“老師好！”，使人一進去就有一種溫馨的感覺，因為錢塘學(xué)子認為“進了錢塘門，就是錢塘人?！?/p>

錢塘不僅有大和師生禮貌的特點，還有著特別的文化。杭州市錢塘外語學(xué)校是全國首批名校廣場，是一所民辦全日制住宿與走讀并存的學(xué)校。占地46畝，有36個班的規(guī)模，可容納學(xué)生1400人。在黃校長的領(lǐng)導(dǎo)下，同學(xué)們在各科中都取得了優(yōu)異的成績。在這個錢塘的大家庭里，每個同學(xué)都積極上進，并在學(xué)校的每一天過得十分充實。

應(yīng)該說錢塘的文化很特別，但沒有錢塘的活動特別。錢塘到底有什么有意識的活動呢？最最有意識的春秋游時的“大手拉小手”，最最好玩的浪花英語節(jié)，最最有意思的訪英和訪美。那先說一說“大手拉小手”吧，初中生是大手，小學(xué)生是小手，因為春秋游時為了安全，就讓初中生拉著小學(xué)生，年齡相差不大，所以在一起可以無話不說了，有意識吧！再說浪花英語節(jié)，浪花是錢塘的標志，然而因為叫得是“外語”，所以就有了浪花英語節(jié)。在浪花英語節(jié)上，上午有游園活動，下午有精彩豐呈的英語節(jié)目。同學(xué)們?yōu)榱嗽谟⒄Z節(jié)上一 展 風(fēng)采，事先準備充分了，在那天，所有同學(xué)的臉上都洋溢著笑容。最后來說訪英和訪美，從字面上就可以看出是去美國和英國，是中國學(xué)生去美國和英國的學(xué)生家里友好訪問。

當然，錢塘的風(fēng)采還不止這些，歡迎您來作客！

關(guān)于自己學(xué)校的作文 篇4

每個小孩子，在心底的深處都會有學(xué)多幻想?；孟胫约河幸浑p翅膀，飛向那遙遠的天空，感觸感染著藍天帶給自己的快樂；幻想著自己是一只奔跑的小鹿，撒開有力的腿，在那廣闊的草原上，疾馳著，跳躍著，感觸感染著草原帶給自己的快樂。

如果我長大了，一飛沖天，有了屬于自己的學(xué)校。而我是校長，我首先會從學(xué)校的形狀做調(diào)整。學(xué)校嘛！就要有學(xué)校的樣子，剛一進門，就可以看到一面有碩大無朋的大鐘，在大眾的周圍會寫上好好學(xué)習(xí)，每天向上這八個大字，讓不論上學(xué)仍是放學(xué)的小學(xué)生仍是初中生，引認為戒，引認為目標，引好好學(xué)習(xí)，每天向上為前進的動力，為自己的目標而奮斗，而努力，而勤奮，以自己最優(yōu)異的成績來答謝哺育著自己的祖國，來報效國家！在校園里當然也離不開花草樹木，我會在學(xué)校的中心，建一個亭子，亭子的周圍都是池塘，池塘清澈見底，里面有許多的小魚，魚兒一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到北，一會兒游到南，五彩繽紛的，讓學(xué)生感觸感染的校園的美。周圍有花有草，而且學(xué)生們下課還可以在這里玩耍，嬉戲。

我會讓小學(xué)生們不帶校牌，由于在我的眼里，校牌就像拘束孩子們童真天真的鎖鏈，吃飯時講話，拿起校牌一看，哦，知道了，哪班的，就扣一分，那孩子，什么10000字反思，什么抄課文50遍，抄得手都快中斷掉的，累得要死。有時還要受老師的訓(xùn)罵，同學(xué)的白眼，簡直是慘到家了.而且校牌沒設(shè)沒用，掛在脖子上會劃破衣服，還要出錢買，還收留易會壞，動不動就壞，一壞就是連個兩買，花掉20元錢，一會壞，一會買，一會壞，一會買，學(xué)生代的煩死了，家長交錢交的煩死了，老師收錢收的煩死了，校長運輸運的煩死了，假如沒有了校牌，那整個人世界都輕松了。

我將改掉學(xué)生的不吃早飯的習(xí)慣，天天我們學(xué)校提供早飯，一個月......20元，禮拜一玉米粥，禮拜二糯米粥，禮拜三豆粥，木曜日大麥粥，禮拜五白粥。天天可以7點15到校，可以吃15分鐘的早飯，應(yīng)該可以吃的飽飽的吧！讓孩子有個將康的身體才能好好學(xué)習(xí)，每天向上，熱后才能成為國家的棟梁嘛！

自己的未來把握在自己的手上，讓我們挺起胸膛，拿起手中的彩筆，繪出屬于自己的一片藍天，像天空中展翅的雄鷹，自由馳騁！

關(guān)于自己學(xué)校的作文 篇5

在老師眼中 ，我是一個三好學(xué)生，熱愛勞動，勤奮好學(xué)。而在家長眼中，我則是一名不折不扣的小懶蟲 ，更不愛勞動，每次都用各種理由拒絕做家務(wù)。

中午進校前，我們班需提前回班發(fā)書，好不容易把在走廊玩耍的同學(xué)趕回教室，將圖書發(fā)給每一位同學(xué)?？砂嗉壭l(wèi)生卻成一團糟，后面書柜的書參差不齊，垃圾扔滿地，黑板上還有上午的字跡還沒擦?？粗@畫面，我便下決心大展身手。我艱難站在椅子上，用手把課外書按大小薄厚進行分類，在拿抹布擦剛踩過的椅子。然后匆匆忙忙握著掃把吃力掃地，把垃圾倒進垃圾桶。最后擦黑板，下面的很容易擦掉，上面就難了，我必須蹦起來。就這樣一蹦一擦，在我不懈努力下，班級井井有序，我滿意的笑了，精疲力竭地走回座位。

讓我們把鏡頭切換到家中吧 !

啪的一聲巨響。我大搖大擺走到客廳，扔下書包，麻利打開電視 ，津津有味看著 ，還邊看邊悠閑地吃著零食。作業(yè)做完了嗎?媽媽訓(xùn)斥。我寫完了!我提高嗓音理直氣壯說。媽媽沒吱聲，過了好一會兒，冷不丁指指垃圾桶，道：那下去到個垃圾。不嘛!電視播到了精彩時刻!我眼睛都沒移動，屁股也沒挪，根本不把倒垃圾當回事 。你每次都這樣說!媽媽狠狠批評我 。最后在媽媽的威逼下，我嘟著小嘴心不甘情不愿地扔垃圾去了。

瞧!這就是兩面派的我，是不是天差地遠呢?

關(guān)于黃山的小學(xué)生作文700字(通用8篇)

學(xué)生時期我們經(jīng)常需要寫作文，寫作可以使人清醒，免受周圍的打擾。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當、語言順暢和敘述具體。你知道該如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地花時間為你收集并編輯了關(guān)于黃山的小學(xué)生作文，歡迎大家參考閱讀。

關(guān)于黃山的小學(xué)生作文 篇1

曾幾回，被那畫卷中的黃山石所吸引；曾幾回，被那照片中的黃山松所迷戀；曾幾回，被那相冊中的黃山溫泉所陶醉；曾幾回，被那圖片中的黃山云海所著迷。然而我除了在將那些圖片中看的黃山美景外，其他對黃山的了解卻是全無所聞。

一次無意偶爾的機會，我從網(wǎng)上看到了更多關(guān)于黃山的圖片，這可讓我大開眼見，大飽眼福。

黃山的怪石可真怪啊。瞧那一塊塊石頭都像什么？它們像桀黠的狐貍，如兇猛的獅子，像機靈的兔子，如疾馳的駿馬。

黃山的松樹可真奇啊。尤其是那三大明松：‘‘迎客松’’‘‘陪客松’’‘‘送客松’’。那‘‘迎客松’’，枝干伸展，像是在歡迎從四面八方而來的旅客們。再看那‘‘陪客松’’動也不動的站在那里，似乎是在陪同客人一起看美景。再瞧那‘‘送客松’’，枝干向下伸展，似乎是在那依依不舍的送走旅客。

隨后，我又瀏覽了黃山的云海，溫泉，真是迷人極了。

人人都說黃山是人間仙境，的確，這樣的山圍繞著這樣的云，這樣的云襯托這這樣的山。再加上怪石，奇松，溫泉的點綴，這不是仙景又是什么？

關(guān)于黃山的小學(xué)生作文 篇2

星期二，劉老師帶我們學(xué)習(xí)了我國當代詩壇著名詩人張萬舒的詩集《黃山松》。欣賞著美文，我不禁想到了我曾經(jīng)觀賞過的黃山松。

就在去年暑假我去了黃山。黃山不僅山色壯美，最大的特點就是松樹多，瞧！滿山的松樹郁郁蔥蔥、青翠欲滴，簡直就是松的海洋。這里的松樹有一個特點，它們大都長在懸崖峭壁之上石縫之間，它們的形態(tài)有立有臥，有俯有仰，千姿百態(tài)，讓人眼花繚亂。那姿態(tài)，美得讓人稱奇，奇得讓人叫絕。我不禁感嘆道！黃山的松樹居然有這么強的生命力，太令人驚嘆了！難怪古人說：“黃山之美始于松。”

在千千萬萬的黃山松中，最著名的應(yīng)該是迎客松，它是黃山第一大名松。它高大筆直、婀娜多姿，在樹的一側(cè)有個長長的枝條伸出來，好像是人的手臂在招呼來自四面八方的客人，黃山因熱情好客的迎客松而得名，所以五湖四海的人們都慕名前來，爭先恐后的在“迎客松”下照相留念。

我在游覽黃山美景的時候，也被一棵不起眼的松樹給震憾了。有棵松樹，從遠處望去，宛如一片松林，它就是黃山的“團結(jié)松”。該古松原名多子多福松，其盤根錯節(jié)，側(cè)干眾多，枝葉茂盛，團團簇簇，競相生長，爆發(fā)出無盡的生命力。據(jù)導(dǎo)游說，1965年，董必武副主席陪同越南胡志明主席游黃山，在此處小憩，董副主席數(shù)出了此樹為56個枝丫，胡志明贊譽此松為中華56個民族團結(jié)的象征，因而得名“團結(jié)松”。

黃山松以其傲然和秀麗掙得天下美譽。但誰又知道從一粒種子長成參天大樹這其中的艱難呢？媽媽告訴我：黃山松的種子隨風(fēng)飄蕩，落到花崗巖的裂縫中，在這種人們認為無法生存的環(huán)境下，它卻以一種渴望生存的意志在裂縫里生根、發(fā)芽、成長，直至長成參天大樹，將磐石踩在腳下。——意志決定命運，一粒種子的意志竟如此驚人！

陳毅元帥曾用一句詩寫過松“大雪壓青松，青松挺且直?！边@句詩寫出了松的堅強。黃山之行，讓我感受到了黃山松身上的更多精神。我也要像黃山松一樣，挺著壓力成長，學(xué)會堅強，學(xué)會突破！

我為有如此頑強生命力的黃山松所折服，流連在群山翠松之間，我陶醉了，感覺自己也化作了黃山石縫中的一棵小松，在藍天碧野之間傲視群雄……

關(guān)于黃山的小學(xué)生作文 篇3

???黃山，以雄奇壯麗馳名世界，多少人想去登臨游覽??！沒想到我居然有機會跟媽媽一起去游覽，多么令人興奮??！

???一進黃山，我簡直不知看什么好了。最先映入眼簾的，就是那飛流直瀉的瀑布。它像一條銀色綢帶，從云天里抖落了下來，夾帶著嘩嘩的水聲，急流奔騰，氣勢雄偉，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！逼俨柬樦綔?，蜿蜒而流，成了溫順柔和的泉水。那泉水真清，水底沙石清晰可見，我忍不住把腳伸了進去，呵，冰涼冰涼的，真比吃冰棒還痛快！

???我爬過上海長風(fēng)公園的鐵臂山，可沒見過黃山這樣陡峭的峰巒！黃山真高啊，一座座山峰直插云端，不見絕頂，鐵臂山和它相比只能算是一個小土堆了！黃山真奇啊，有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，有的像武松打虎……奇峰羅列，形態(tài)萬千。黃山真險啊，上“天都峰”的山路幾乎全是直上直下，非得拉著鐵索，才能爬上去。最險的要數(shù)“鯽魚背”，這是在兩個山峰間架起的天橋，高達一千八百多尺，兩面懸空，低頭向下一望，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚：登上“天都峰”的`人，回頭一望，都會發(fā)出驚呼：“好險啊！”

???黃山的云海又是另一番景致。近看，它像層層濃霧，把那些奇峰異景遮得無影無蹤，大風(fēng)吹過，霧氣飄散，種種奇妙景象又忽然展現(xiàn)眼前；遠看，朵朵白云像對對白色的蝴蝶，圍繞山巒，翩翩起舞；高處看，好像波濤滾滾的大海，一座座峻山只露出一個個山尖，仿佛是大海里的小島，時隱時現(xiàn)在云霧之中，使人感到如入仙境。

???黃山，美麗奇妙、雄偉壯觀的黃山，我愛你！我即使走到天涯海角，也永遠忘不了你！

關(guān)于黃山的小學(xué)生作文 篇4

泰山之雄偉，華山之險峻，廬山之飛瀑，皆舉世聞名，吸引了無數(shù)游人造訪，門庭若市。而這些安徽黃山市的黃山無不兼而有之，尤以奇松、怪石、云海、溫泉四絕聞名遐邇。自古以來就有五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳之說，可見黃山舉足輕重的地位。因此，黃山是一個值得你去看看的好地方。

黃山的松樹千姿百態(tài)，漫山遍野。樹根蒼遒有力，夾縫中生存，擁有著頑強的生命力。四季常青，飽經(jīng)風(fēng)霜后依然堅強生長，枝干壓出了各種不同形態(tài)的美。有的像鳳凰般靈動，有的形似孔雀般秀美，有的有如龍爪剛勁有力。我最愛迎客松，它是黃山標志性景觀，翠綠的松針布滿枝頭，一側(cè)枝干向外彎曲延伸，猶如一雙臂膀伸展開來，溫暖地擁抱著遠道而來的客人，姿態(tài)優(yōu)美，雍容大度。如果運氣好，遇到霧凇天氣，那景觀猶如人間仙境，霧凇布滿松枝，晶瑩剔透，在陽光的照射下銀光閃爍，簡直美不勝收!

黃山怪石以奇取勝，千奇百怪，令人稱贊不已。有句古詩橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同寫出了黃山石的特征。大大小小的石頭，依山而立，從不同角度看有不同的形態(tài)，妙趣橫生。給我印象最深刻的是金雞叫天都，這塊石頭像一只公雞，仰望著對面的天都峰，當太陽升起時，把金雞渲染成金色，你似乎能聽到它的啼叫。還有天狗望月、仙人指路、猴子觀海等奇石也特別有意思。

黃山的云海和日出堪稱絕美。記得我們是在天都峰看的日出和云海。那天清晨，天蒙蒙亮，但天都峰頂早已人山人海，剛開始只見云霧繚繞，有如天宮仙境，四處寂靜而又美好。過了一會兒，云層中漸漸發(fā)出金色光芒，染滿整片山峰，漸漸地半個太陽慢慢從云霧中冒出來，像個沒睡醒的孩子。在我們沉浸在這美景中，不一會兒工夫，整個太陽升了起來，像一把刀刺亮我們的雙眼，一切充滿了生機。云霧漸漸地向四周散去，飄渺綿延，美不勝收。

黃山溫泉常年溫度在45攝氏度左右，大大小小地散落在山谷里，泉水中含有豐富的礦物質(zhì)可以有效地消除疲勞。

看我介紹了這么多，你是否也心動了，想去看看這美麗的人間仙境!

關(guān)于黃山的小學(xué)生作文 篇5

徐霞客曾說過：“薄海內(nèi)外，無如徽之黃山?！笔堑模S山就是這樣一個風(fēng)景秀麗的地方。

新春佳節(jié)，我們一家就去了黃山，領(lǐng)略了這番美景。

大年初一早上四點多，媽媽就把我和妹妹叫醒，準備出發(fā)。到了高速路口，意想不到的情發(fā)生了——高速因大霧封道了。無奈，只能走低速。四、五點的時候，霧是很大的。我們仿佛在云端上行走，看不清前方，只能走一步看一步。九、十點的時候，我們才在塘下上了高速。大約四、五點的時候，我們才到了湯口鎮(zhèn)。

第二天一大早，我們就出發(fā)去坐纜車了。啊!隊伍好長！要等到猴年馬月呀！接近排了一個小時半，我們才上了纜車。坐纜車的過程中，我們就已經(jīng)被黃山的美景所震撼到了。下了纜車，我們邊走邊欣賞美景。在這些美景里，最令我難忘的，還是飛來石和鰲魚峰。

飛來石，顧名思義，這塊石頭就像飛來的一樣。我的心里產(chǎn)生了疑問，問了問導(dǎo)游（爸爸請的），原來呀，這塊石頭本來是和下面的連起來的后來，在山體的不斷抬升中，由于風(fēng)化剝蝕，冰川流水和重力崩塌，使四周巖塊逐漸被剝離脫落，基座平臺面上的接觸面變得很小，最終形成了兀立于高座平臺之上的“飛來石”奇觀。原來是這樣呀！這塊石頭，好像是一位威風(fēng)凜凜的將軍在教訓(xùn)士兵似的，那樣神武。

最讓人毛骨悚然的，是鰲魚峰。鰲魚峰的海拔有1773米，這個名字因山峰的形狀極像鰲魚而得名。而且鰲魚峰峰頂有一個鰲魚洞，是三角形的，人可以從中過去。我們走到了鰲魚峰的頂端，一旁的導(dǎo)游告訴我們，到最頂端的圍欄尚未建起時，有位大學(xué)生被風(fēng)吹下去了。我們聽了，感到一絲害怕。不過我還是爬了上去，站在圍欄邊往下望，真高呀！有一種隨時都會掉下去的危險。我再向四周望望，真美?。∪荷江h(huán)繞著，綠色擁抱著，讓我們怎能不陶醉？

五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。這美景，誰能不喜歡？

關(guān)于黃山的小學(xué)生作文 篇6

先說說險峻的西海大峽谷吧，這里群山陡峭，一座座山峰就像一排排竹筍，直沖云天。特別是“玉璽石”，孤零零地懸掛在山崖，看上去快要掉下來，簡直是鬼斧神工啊。

來到鰲魚觀日出景點，這里有一座山峰真奇怪！遠遠望去就像一只碩大的烏龜，升長了脖子，仰望著蓮花峰，估計是想看一看蓮花峰的美景吧。

在一線天云梯附近，有一只“兔子”懶洋洋地躺在巖石上，打著呼嚕，可享受了！“烏龜”慢吞吞地一步一步往終點爬，并自言自語道：“我一定要取得勝利！”，不用說，這就是“龜兔賽跑”了。這里還有塊“海tún石”，好似一條“海豚”從水面上露出頭來，呼吸著新鮮空氣。

“松鼠跳天都”也很有趣，霧蒙蒙的天都峰旁邊，“松鼠”拱起腰，尾巴翹起，好像在說：“我一定要跳到天都峰上，看一看那壯觀的景色?！?/p>

黃山的奇山怪石石多姿多彩，讓一位位游客流連忘返，讓我不禁感嘆道：“大自然，真奇妙！祖國山河真美麗！”

關(guān)于黃山的小學(xué)生作文 篇7

為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，作文網(wǎng)為同學(xué)們搜集整理了人教版四年級上冊五單元作文：黃山導(dǎo)游詞，供大家參考，希望對大家的寫作有所幫助!

人教版四年級上冊五單元作文：黃山導(dǎo)游詞

游客們，大家好!歡迎大家來到世界遺產(chǎn)黃山風(fēng)景名勝區(qū)。很高興成為大家的導(dǎo)游!我叫王詩詩，大家叫我王導(dǎo)好了。

俗話說：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。黃山以奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪五絕聞名中外。今天我就給大家重點介紹黃山的奇松吧。

大家請看，黃山的松樹能在巖石縫中生存，生命力極強。它們形狀各異，姿態(tài)萬千：黑虎松、龍爪松、連理松、迎客松等很多松樹都因為它們的形狀而得名呢!迎客松是黃山著名的景點之一，外形更是特別：它的樹干中部伸出長達7.6米的兩大側(cè)枝展向前方，恰似一位好客的主人，揮展雙臂，熱情歡迎海內(nèi)外賓客來黃山游覽，成為中華民族熱情好客的象征。等會兒我們還可以在那兒盡情拍照，作為紀念。

黃山的奇觀說也說不完，看也看不夠?，F(xiàn)在，請大家盡情去欣賞黃山的美景吧!

請大家在游玩的時候不要亂扔果皮和和食品包裝袋，不要到危險的地方去。

祝大家玩得愉快!

關(guān)于黃山的小學(xué)生作文 篇8

老話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！钡近S山旅游是我向往以久，夢寐以求的心愿。今年國慶長假，我們一家如愿以償。

我們從湯口鎮(zhèn)坐旅游大巴進入，旅游車在山腰下蜿蜒盤旋的公路上行駛。從車窗望去，一座座高大的山峰映入我發(fā)簾，光禿禿的山峰，好像被流水沖洗過似的，在陽光下閃閃發(fā)光。半山腰的樹木郁郁蔥蔥，仿佛是仙女的裙子穿在黃山身上。來到慈光閣，我們坐纜車上山。從纜車上眺望，天都峰像一個頂天立地的巨人仰天長嘯。蓮花峰上的蓮花竟相開放。北海云遮霧涌，猶如給黃山披了一層神秘的面紗。纜車把我們帶到光明頂，光明頂前一個似“甲魚”的`巨大堅石它張著嘴向我們問好。

它背上還馱了個“小寶寶”看起來“小寶寶”還睡得挺香呢！在往前就到了玉屏樓，玉屏樓前有上千年的歷史的迎客松，它挺拔的枝干上向一面伸出幾條大枝，陰風(fēng)清清搖曳，好像一位熱情的主人正向客人們招手，表示熱情的歡迎。離開玉屏樓，還有送客松伸出長長的枝條祝你旅途愉快。我們邊走邊觀賞黃山巧奪天工的奇石，天狗望月，仙女彈琴，猴子望太平，仙人指路……給我留下了深刻的印象。

回到山腳下，再仰望高聳入云的黃山，相信你也會由衷的贊嘆：“黃山真不愧是世界風(fēng)景之冠?。　?/p>

關(guān)于種小葫蘆的作文小學(xué)700字通用

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。那么優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于種小葫蘆的作文小學(xué)700字通用”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于種小葫蘆的作文小學(xué) 篇1

今天，我們學(xué)校組織了一次活動，名叫種下植物，種下希望也就是種葫蘆。我們都很喜歡這次的活動。

我們每次來了，都會主動澆水，就這樣沒過幾天，那些苗兒竟長出了新葉子，像英語字母y清茵茵的。上面還有一些小毛毛，毛茸茸的，很逗人喜愛。我們看見長出了新葉子，心里別提有多高興了。這樣我們就更加愛護這小小的幼苗了。

漸漸的，長出了一些花，是白色的。有含苞欲放的，有半開的，還有完全綻放的。那含苞欲放的花，像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出微笑；那半開的花，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐；那完全綻放的花，更加動人，她開朗的向人們露出美麗的笑容。一朵朵潔白如雪的小花在長莖的扶持下，襯托著綠色，是那么清鮮、淡雅。清風(fēng)吹來，它搖曳著，一股股幽幽的清香沁人心脾。

秋天到了，葫蘆熟了，我們把它摘下來。它雖然沒有蘋果那紅丹丹鮮艷的顏色，但它是有用的，我們學(xué)生可以在葫蘆上畫出精美的圖案。記得那次，一些外國賓友來我們學(xué)校參觀，當他們看到這畫著精美圖案的葫蘆時，連聲叫好。

評論：

關(guān)于種小葫蘆的作文小學(xué) 篇2

從前有個人，他叫李四。李四家里很窮。每天只能上山摘一些草藥來維持家里的生活。

后來他聽說前面的山上有一個寺廟。聽說只要到寺廟里的人都能得到好運。李四看見家里都已經(jīng)窮不開鍋了。所以他不想試試。他想：不管這個傳言是不是真的，我都要去試試，因為試了就有可能會成功。于是李四就收拾行李準備上山，山高聳入云，突兀森郁，山峰看著筆直筆直的。附近人都勸他不要去，因為山峰很陡，一個不注意就會掉下去。

李四可管不了這么多，他想：就算是要冒著生命危險，我要我也要去試試。于是他下定決心，收拾好行李，轉(zhuǎn)身出發(fā)了。鄰居們的話都說對了，李四差點掉下去?？墒俏ｋU還遠遠不止這些。你是還遇到一條千年巨毒蛇。幸虧他平時經(jīng)常上山。所以他和千年劇毒蛇在山上，打了好一會兒。最后李四趁蛇不注意的時候把他踢到懸崖下。

最后李四歷盡千辛萬苦終于抵達山頂。走進寺廟，他忽然看見一位白胡子，白頭發(fā)的老神仙。老神仙知道李皿經(jīng)歷千辛萬苦來寺廟十分感動，于是他先讓李四閉上眼睛。

而當李四睜開眼睛的時候，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回到了家。而手中拿著一個葫蘆。李四想：誒！怎么只有一個葫蘆，不過把它切成兩半當個瓢也不錯。而正當李四把它的切開的時候，葫蘆確說話了：你別切我，我是一個寶葫蘆。我可以幫你想得到什么就得到什么，你有什么愿望嗎？李四想了想說：那我想要一條大花狗。不料李四向面前真出現(xiàn)一條大花狗。李四看見面前的大花狗，他驚愕的下巴都快掉了。

從此李四想得到什么寶葫蘆就給他變出什么，他現(xiàn)在過上了有錢人的幸福生活。

關(guān)于種小葫蘆的作文小學(xué) 篇3

我曾經(jīng)讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》，講述了一個叫王葆的小學(xué)生，他喜歡吃零食，愛幻想，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，它幫王葆變出魚、喜歡的零食、玩具，甚至還給他做模型、換試卷王葆從此似乎變成了閑人，自己不用做任何事情，寶葫蘆簡直就是萬能的寶貝。王葆覺得自己的世界變得堪稱完美，但世界上沒有完美的事情，接二連三的麻煩事跌踵而來。王葆一次次出丑、尷尬，更讓他傷心的是家人和朋友對他的誤解一甚至連楊拴兒都瞧不起他的行為。有些時候，王葆自己也感覺良心不安，朋友們對他的關(guān)心、愛護，讓他覺得自己做的事情實在對不起大伙兒。

后來，王葆無法忍受寶葫蘆的自作主張。隨意侵占別人成果的行為，把寶葫蘆拋棄了，最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場夢，他非常慶幸自己只是在做夢，這個夢讓他明白不勞而獲、不動腦筋，凡事都依靠別人的行為是不對的，他決心要做一個好學(xué)生。

其實在現(xiàn)實生活中很多人也有和王葆一樣的經(jīng)歷，有些學(xué)生希望自己有一個三頭六臂的機器人，幫自己寫作業(yè)、穿衣服、收拾書包這樣多舒服啊!有些學(xué)生不會系鞋帶，就讓媽媽幫自己系，上體育課跑步時鞋帶開了，媽媽不在，自己又不會，胡亂一系，結(jié)果摔了個大馬趴，學(xué)習(xí)上，只要遇到不會的題目，有些同學(xué)想都不想，直接去問父母，到了考試的時候，難的題目一個都不會。

我想，不管故事還是學(xué)習(xí)、生活，我們都不能抱有不勞而獲的想法。如果只靠別人，我們會逐漸變得懶惰、依賴，遲鈍我們就無法掌握自己的學(xué)習(xí)和生活了，我們應(yīng)該多動腦、勤動手，學(xué)習(xí)上開闊思維、勤于思考，做個勤學(xué)好問的孩子。

有關(guān)自己的作文700字

相信大家對于寫作文都有自己的一套方法。通過寫作文可以加強我們對事物的理解，想要得到一篇好的作文，是需要花費時間的，你通常會借鑒哪些作文？我們特意為大家收集整理了“自己的作文”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

自己的作文 篇1

不理會是誰看扁了我沒有觀眾，我自己第一個被打動。

我們會關(guān)注誰會多一點，是自己，仍是別人？自卑？嫉妒？愛慕，在打動眼前恐怕只能充當紙老虎的角色。若是常抱對內(nèi)心的不滿，盲目依靠外面的世界，終極只會被迷惘束縛。相信自己——要做自己的觀眾，要努力打動自己，才能開釋自己，不是嗎？

打動一：觀眾席上的我

我——一名普通的中學(xué)生，在親人和老師的關(guān)愛中成長，成績算是不錯，可是我覺得還不夠，渴想學(xué)得再快一點，再學(xué)多一點。這種無止境的渴想一旦遭受挫折，便隨時成為身上的負擔。

于是越想跑快點，步伐就越沉重，隨時都能感到靈魂在喘氣。不外有一次，媽媽莫名其妙地說：“孩子，你想寫日記就寫吧，把你想到的事情全寫下來，以后它就是你最知心的朋友，分擔你的煩惱哦！”

固然沒有愛好聽她說寫日記的種種好處，但究竟寫了下來，由于一寫完，心里就愜意，所以寫日記徐徐成為我的習(xí)慣那種感覺，真的像有一位朋友，他在我的糊口中默默觀看，興奮？沮喪，這些感情只有他與我有一模一樣的感觸感染，那位觀眾——我自己在支持著我，從自己身上我找到了前所未有的勇氣。

我自己——第一個被打動

自己的作文 篇2

教官在我們整潔的隊列里慢慢踱著步，時不時糾正著我們錯誤的動作。雙臂夾緊，雙腿并緊，身體微微前傾的要求，讓我好像很難適應(yīng)。雙手雙腳很快就開始酸脹，身體也開始不聽使喚般前后搖擺。二十分鐘的時間在那一刻變得前所未有的漫長。我覺得我已經(jīng)不行了，我覺得我快要倒下了——可是，我能夠退縮嗎？別人做到的，我為什么不能做到呢？是的，我要相信自己，我要堅持。終極，二十分鐘的時間慢慢殆盡，我戰(zhàn)勝了難題?；蛘哒f，我戰(zhàn)勝了自己。

那一刻，我被自己打動，被自己的堅強打動。

當馬路兩旁的建筑還朦朧在無盡的夜色中時，我已經(jīng)跟隨步隊開始了漫長的野外拉練。之前高強度的練習(xí)已經(jīng)讓我的身體難以負荷，而如今五公里的路程更是讓我望而生畏。我想停下來了，我不想再往前走了?？墒钱斘铱吹胶臀乙粯訚M臉倦收留的同學(xué)們還在堅持的時候，我忽然為我的設(shè)法主意感到羞愧——是啊，別人都能夠堅持，為什么我還想著拋卻，想著退縮呢？別人能做到的，我也一定可以做到。就這樣，心中重新燃起的激情擊退了一直縈繞在心中的疲倦。天亮了，我的拉練也結(jié)束了。時而走路時而小跑的旅途我堅持了下來——我累，可我也快樂著。

那一刻，我被自己打動，被自己的堅韌打動。

自己的作文 篇3

人生是一段有著美麗風(fēng)景的旅程，每個人都在開辟屬于自己的路。物盡其用，誠然，只有選擇了一條適合你的路，對于你來說才是最好的。

有一個故事說，陀螺與車輪聊天，當陀螺聽到車輪描述外面的世界有多么美麗、自己又是如何走遍大江南北時，十分羨慕。于是便央求車輪帶它出去看一看。車輪說：“要想出去闖一闖就必須像我一樣會轉(zhuǎn)動，你會轉(zhuǎn)嗎？”陀螺立刻在車輪面前轉(zhuǎn)了起來，看得車輪眼花繚亂。因此，車輪便同意與它結(jié)伴而行。當它們出發(fā)后才發(fā)現(xiàn)，車輪都已經(jīng)走好遠了，陀螺卻還只是在院子里打轉(zhuǎn)。顯然，無論陀螺轉(zhuǎn)得多好，它也不能像車輪那樣可以去到任何地方，它終究走不出它的院子。既然各自本領(lǐng)不同，那又何必一條路走到黑呢，只有適合自己的路才是最好的路。

走在適合自己的路上，才能逐漸接近成功，而只有客觀地認識自己，進行正確的把握與定位，才能選擇適合的路。古羅馬詩人奧維德說過：“認識自己，找準自己的位置，是生命煥發(fā)光彩的前提。”

著名演員蔣雯麗就為自己選擇了一條正確輝煌的人生之路。她從小就是個活潑好動的女孩子，特別喜歡體操，可是因為體質(zhì)不行，在市體操隊練了五年，也沒能轉(zhuǎn)為正式隊員。后來她又想成為一名作家，可是由于文學(xué)基礎(chǔ)和生活環(huán)境所限，她也一直沒有找到什么好的寫作題材，自然也就沒有什么成就。但她經(jīng)過對自己的客觀認識后，毅然走上了演員之路，并發(fā)揮出了自己的特長，成為一名耀眼的明星。她曾想當作家和體操隊員的夢想，不就像陀螺想走南闖北的經(jīng)歷么？做一件事不成功，也許并不是我們自身的問題，而是因為那不是適合自己的路而已！后來她走上演藝之路，就像是車輪能滿世界跑一樣，那是適合她的，也就必然給她帶來了成功。

古人云：“三百六十行，行行出狀元?！鄙钪杏卸嗌賹嵗C明，只有適合自己的路才是最好的路。比爾蓋茨中途退出哈佛大學(xué)，創(chuàng)立微軟；張朝陽自主建立搜狐網(wǎng)，立于知識經(jīng)濟的潮頭；魯迅棄醫(yī)從文，成為中華民族的精神脊梁。他們都選擇了適合自己的路，試想，假如他們都沿著自己從前的道路走下去，會有今天的微軟、搜狐、民族魂嗎？

華茲華斯曾經(jīng)說過：“適合自己的生活才是美好而詩意的?！蓖瑯樱m合自己的路才有陽光與風(fēng)景。當然，這條路上也會有風(fēng)雨和坎坷，但不要怕，因為這是最適合我們個人的選擇，那么就勇敢地走下去，并享受這一路上的風(fēng)景吧，讓自己活出一個精彩燦爛的人生！