關(guān)于大自然之聲作文

關(guān)于大自然之聲作文700字通用。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作是不可缺少的一部分，通過(guò)作文我們能夠抒發(fā)我們的情感，寫(xiě)作文的時(shí)候要緊扣主題，不能“跑題”。您是不是不太清楚作文的寫(xiě)作要點(diǎn)呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯現(xiàn)在向你推薦關(guān)于大自然之聲作文，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

關(guān)于大自然之聲作文【篇1】

美妙的大自然之聲

閉眼，聆聽(tīng)世界每一個(gè)角落。大自然有很多動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音。需要你用心去發(fā)現(xiàn)、去捕捉、去傾聽(tīng)。

聽(tīng)，下雨的聲音。

雨，悄悄的來(lái)了。一滴，兩滴……落在小河里，濺起一朵朵水花，叮、咚、叮、咚，滴落在山中的巖石上，嘀、嗒、嘀、嗒。接著，樹(shù)林里的樹(shù)為這場(chǎng)及時(shí)的雨，鼓起了掌，啪……啪……啪……樹(shù)變得更綠了，那耀眼的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)?；ㄗ兊酶懒?，嬌艷欲滴，在這沙……沙……的歌唱著。

聽(tīng)，風(fēng)的聲音。

哎！不知道是誰(shuí)把我們暴躁的風(fēng)給惹怒了。風(fēng)大人生氣了，后果很嚴(yán)重。他現(xiàn)在暴跳如雷。正使勁的撞著我家的門。呼—一聲，風(fēng)破門而入，我不自覺(jué)的打了一個(gè)冷戰(zhàn)。外面的人收東西的收東西。回家的，回家。還有一些調(diào)皮的孩子，在外面大聲地喊：“吼！吼！讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧！”不一會(huì)就被家長(zhǎng)給拽走了。大家都趕緊地關(guān)門窗。不一會(huì)，大街上連個(gè)人影也沒(méi)有了。呼—一聲，把柳樹(shù)小姐吹的左搖右晃。一會(huì)，太陽(yáng)公公出來(lái)安慰風(fēng)先生，風(fēng)好像心情變好了似的，在空中輕輕的歌唱著，楊樹(shù)為他彈琴伴奏，小草輕輕的跟著節(jié)奏點(diǎn)頭。消息也被喚醒了，慢慢地和風(fēng)散著步。

聽(tīng)，動(dòng)物們的演唱會(huì)。

喔~喔~喔~演唱會(huì)開(kāi)始了，公雞唱了個(gè)開(kāi)頭。接著公雞的太太迎合起來(lái)，咯咯—咯咯—小雞也伴起奏來(lái)。嘰嘰嘰……嘰嘰嘰……公雞一家為演唱會(huì)起了個(gè)開(kāi)始。接著百靈鳥(niǎo)也唱起歌來(lái)。

大自然還有許多動(dòng)聽(tīng)的聲音，等待你去發(fā)現(xiàn)……

關(guān)于大自然之聲作文【篇2】

大自然的聲音，到處可見(jiàn)。但是，你如果不用心靈去傾聽(tīng)，是不會(huì)找到它的。

清晨，小鳥(niǎo)從夢(mèng)中醒來(lái)，揉揉眼睛，伸伸懶腰，從窩里飛出來(lái)，站在樹(shù)枝上，放開(kāi)歌喉，唱了起來(lái)?！皣\嘰嘰”“喳喳喳”。住在樹(shù)上的小松鼠，聽(tīng)到這美妙的音樂(lè)，也跟著“吱吱吱”“啾啾啾”的唱了起來(lái)。優(yōu)美的音韻，如靈泉一般流了出來(lái)。這時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)弟弟也來(lái)參加聚會(huì)。它拿了一把小號(hào)，“呼呼呼”地亂吹一氣。要不是樂(lè)師黃鶯來(lái)指揮，這音樂(lè)會(huì)就砸了。

樂(lè)聲越傳越遠(yuǎn)。山泉妹妹聽(tīng)到了，敲起了玲瓏鼓?！岸！恕！恕惫穆曉谏焦戎谢厥?。瀑布哥哥聽(tīng)到了，它也“嘩—嘩—嘩……”地唱起來(lái)。小雨點(diǎn)也來(lái)湊熱鬧“沙－沙－沙”。池塘邊的青蛙此刻也歌興大發(fā)，他也開(kāi)始一展歌喉：“呱呱呱”“呱呱呱”。這個(gè)時(shí)候，一聲虎嘯給音樂(lè)會(huì)增添了一些緊張的氣氛。

天漸漸的暗了下來(lái)，黃昏的時(shí)候是演奏的最好時(shí)機(jī)。蟲(chóng)子音樂(lè)家們?cè)诳盏厣祥_(kāi)始了演奏，觀眾圍了里三層外三層的，水泄不通，真是“蟲(chóng)山蟲(chóng)?！?。蟋蟀吹起了笛子，蟈蟈拉起了小提琴……“咕咕咕”“咕咕咕”聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續(xù)，動(dòng)聽(tīng)，優(yōu)美。

大自然的樂(lè)聲歌聲，帶著一縷晚風(fēng)的清香，帶著一絲皎潔的月光，悄悄散去。

關(guān)于大自然之聲作文【篇3】

沙沙！風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)木迎面送來(lái)青翠，大街上人來(lái)人往。隆??！一聲震耳欲聾的雷響打破了夏日的寧?kù)o。天空陰沉沉的，街上的人都不約而同地?fù)纹鹆擞陚恪?/p>

家家戶戶都關(guān)好了窗，我坐在窗前，仰望著陰沉沉的天空，聽(tīng)著寒風(fēng)吹過(guò)，正等待著一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

呼，一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹來(lái)：呼，吹在小草上；啪，碰在樹(shù)枝上；打在屋檐上，像打鼓；撞在石頭上，像敲鑼。它們像是在為暴雨的來(lái)臨而奏樂(lè)。滴滴答答！雨水珠兒像斷了線的珠子掉了下來(lái)，落在小水潭里，變成一個(gè)個(gè)泡泡兒，奏成了一曲柔美的開(kāi)場(chǎng)曲。

雨越下越大。隆隆！又是一聲雷響，緊接著，咣鐺一聲，閃電將天空撕開(kāi)了一條裂縫，暴雨來(lái)了！雨，又密又猛，雷電交加的天空，更是令人心驚膽顫。我坐在窗邊靜靜地傾聽(tīng)著，雨點(diǎn)兒不一會(huì)兒就跳到窗戶上，似乎想要打破玻璃沖進(jìn)來(lái)。嘩啦啦，嘩啦啦雨水不斷滴著，像泉水一樣，源源不斷地流淌著。雨聲劈里啪啦，濺起朵朵水花，像成千上萬(wàn)個(gè)人在用鼓敲打。閃電在天空中劃過(guò)幾條金黃的線，天空仿佛要被撕破一般，它是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)天然的彩燈。樹(shù)木在暴雨中舞動(dòng)著，喊著，歡呼著暴雨的來(lái)臨。這是令人激動(dòng)的音樂(lè)，狂歡的音樂(lè)，獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)。

雨漸漸小了，雨聲也輕了，音樂(lè)也變得柔和起來(lái)。雨輕輕地拍打著樹(shù)葉，答答！雨水打在傘上，啪嗒啪嗒！輕煙給世界披上一層白紗，此時(shí)的世界像個(gè)披著白紗衣的姑娘，美極了！

雨停了，凝聚在葉子上的水珠悄然落下，滴落于溪水之中，一圈一圈的微波向四周蔓延，只聽(tīng)見(jiàn)清脆一響：咚，像個(gè)姑娘在用風(fēng)鈴般的聲音歌唱。百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)地歌唱，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。小溪邊，幾只披著綠衣裳的小青蛙早已跳出了自己的小水塘，來(lái)到這音樂(lè)的舞臺(tái)，呱呱地唱著伴奏呢！

大街上，人們都收起了雨傘，似乎是聽(tīng)了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中美妙的音樂(lè)，個(gè)個(gè)都精神抖擻，匆匆地趕著自己的路。

這便是大自然演奏的音樂(lè)以大自然為舞臺(tái)，以大自然為音樂(lè)。這音樂(lè)是多么清脆，多么美妙，多么柔和！這是發(fā)自大自然的聲音，這就是屬于大自然的音樂(lè)！

初一:韋思琪

關(guān)于大自然之聲作文【篇4】

前言

“嗒嗒嗒”跟隨著一串串腳步聲，我邁著輕盈的步子走進(jìn)了這片幽靜的森林里-----

第一部曲

“嘰嘰喳喳……”遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣清脆的鳥(niǎo)啼聲。我震住了，坐在你個(gè)小木墩上，聆聽(tīng)著著天籟之曲。由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……

這時(shí)，抬起頭，只見(jiàn)一群黃鸝鳥(niǎo)飛過(guò)。那優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。隨著這“嘰嘰喳喳”悠揚(yáng)而來(lái)，我不知不覺(jué)從木墩上站了起來(lái)，開(kāi)始舞之蹈之。誰(shuí)能說(shuō)這不是天地間最美妙的音韻?

第二部曲

優(yōu)美的音韻，讓我隨著它小跑前進(jìn)，走在那滿是落葉的毛毯上。

“咔擦，咔擦，咔擦”一陣腳步聲。這聲音激起了我音樂(lè)的靈感，我不斷地踩在著地毯上。

“咔咔咔，嚓嚓嚓……”一陣陣聲音回蕩在整個(gè)森林。

第三部曲

“吱吱吱”又有一陣聲音驚住了我。是誰(shuí)呢?是外星人嗎?這到底是什么生物，不會(huì)是前所未有的新生物吧?心里油然而生一種恐懼感?！皳渫?，撲通，撲通”心跳加速。

忽然，在我眼前竟冒出了一只小松鼠，它正“嗒嗒嗒”小跑著呢!哈，“吁”長(zhǎng)舒一口氣，才緩住我那砰砰直跳的小心臟。

第四部曲

繼續(xù)前進(jìn)?！昂簟币魂囕p風(fēng)迎而來(lái)，真涼快呀!原來(lái)，風(fēng)婆婆光臨了這片森林?！昂艉艉簟庇挠囊豢|涼颼颼的風(fēng)迎面撲來(lái)，真冷呀，我不禁打了個(gè)寒顫。風(fēng)婆婆，你慢一點(diǎn)，我要追上你!

第五部曲

我靜靜地享受著這萬(wàn)般的音樂(lè)，美妙……

穿著單衣的我不免感到一絲清涼，真涼呀!仰起頭，一絲絲小雨滴在了我心頭。

丁------冬-----丁-----冬-----

雨的盛典

后序

在雨的帶領(lǐng)下，我踏上了回家之途……

關(guān)于大自然之聲作文【篇5】

大自然的聲音非常美妙，只要你用心去聆聽(tīng)，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

靜謐的夏夜來(lái)臨了，池塘里的青蛙鼓噪著。就像一支陣容龐大的樂(lè)隊(duì)在演奏。不知哪個(gè)淘氣的小孩向池塘里拋了一塊石頭，“咕咚”一聲，頓時(shí)演奏聲馬上停止。池塘邊的柳樹(shù)上一只大鳥(niǎo)被嚇得四處逃竄，一聲?shū)Q叫劃破了天空的寧?kù)o。就像是武俠小說(shuō)里劍客，一聲長(zhǎng)嘯，那么攝人心魄。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉和莊稼沙沙做響。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)去，仿佛下起了山雨，那雨聲由遠(yuǎn)而近的傳來(lái)。那嘩嘩的流淌的小河在歡快的歌唱。小男孩的銀鈴般的笑聲在山谷中回蕩。高空中的聲聲燕叫，仿佛在訴說(shuō)著思鄉(xiāng)的哀腸……噢，美麗的夏夜，你給我們的是一片天籟之聲。

大自然的聲音是獨(dú)一無(wú)二的，比人間的一切音樂(lè)都要美妙，優(yōu)雅的旋律讓我感受到了大自然的美妙之聲。這在音樂(lè)家的音譜上是很演奏出來(lái)的。

讓我們用心去感受吧！大自然的聲音是多么得豐富多彩，奇幻無(wú)比??！

關(guān)于大自然之聲作文【篇6】

對(duì)于幸福是什么，許多人都會(huì)有著不同的理解。而我認(rèn)為，幸福就是置身與大自然中，我感覺(jué)幸福的顏色是綠色的。

爬九龍山的時(shí)候，我走在林蔭小路中，靜聽(tīng)著小鳥(niǎo)的的歌聲，陽(yáng)光在樹(shù)葉的縫隙中一束束照射下來(lái)。腳下踩著樹(shù)葉，沙沙的聲音給這個(gè)旅途增加了節(jié)奏，山上的小泉叮叮咚咚，把我的所有煩惱都沖洗掉。靜靜捧起一股泉水，好像非常的甜，大自然的味道都融到這里來(lái)了，清涼的感覺(jué)映入心頭。一股清香隨風(fēng)飄來(lái)，遠(yuǎn)處的花兒爭(zhēng)奇斗艷地望著太陽(yáng)，我們仿佛就是他們，在太陽(yáng)與雨水的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。在這里，沒(méi)有人們的喧嘩聲，也沒(méi)有人們的喧嘩聲，也沒(méi)有汽車的污染。刀了山頂，向山下望去，讓我心曠神怡，天上的云朵好像觸手可及，鳥(niǎo)兒在我的身邊飛翔，遠(yuǎn)處的峽谷一望無(wú)際，近處的瀑布，激流勇進(jìn)，讓我想起李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。整座山如同一幅富有詩(shī)意的水墨畫(huà)，為我們展開(kāi)了大自然的第一幅美麗的畫(huà)卷。

然而我們只身到大自然當(dāng)中去吧，讓我們?cè)谶@中體會(huì)屬于大自然的幸福吧。

編輯推薦

關(guān)于母親聲音的作文700字通用

你在寫(xiě)作文是會(huì)經(jīng)常毫無(wú)思緒嗎？學(xué)生時(shí)期我們需要寫(xiě)各種題材的作文，寫(xiě)作能夠幫助訓(xùn)練培養(yǎng)我們的文筆。一篇好作文能夠增進(jìn)我們與讀者之間的感情，關(guān)于母親聲音的作文的內(nèi)容均為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集和整理的，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

關(guān)于母親聲音的作文 篇1

媽媽，我回來(lái)了！怎么沒(méi)反應(yīng)？跑進(jìn)屋子里一看，原來(lái)媽媽正在廚房做晚餐。

來(lái)到廚房，便聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的水“嘩嘩嘩”地流淌著，原來(lái)，媽媽正在給盆子里面的小白菜洗澡。媽媽說(shuō)：“回來(lái)了，一會(huì)兒就可以吃飯了?！薄稗Z”的一聲，煤氣點(diǎn)燃了，媽媽又把豆油倒進(jìn)了鍋里，“嘭咚”的一聲，那些油都在鍋里蹦了起來(lái)，好像在開(kāi)舞會(huì)一樣。然后媽媽把綠油油的小白菜放進(jìn)了鍋里。不一會(huì)兒，小白菜就變得不好看了，媽媽把鍋鏟拿在手里，把小白菜翻來(lái)覆去地倒個(gè)遍，只聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓，咔嚓”的聲音，好像鍋鏟和鍋難在開(kāi)心暢談的樣子。作文

好了，好了，開(kāi)飯了。唔！聞著真香！那一定更好吃！

我拿起筷子，夾了一塊小白菜，呀！好好吃呀！我大口大口的吃呀，嘴里發(fā)出“咔噠咔噠”的聲音。媽媽就在旁邊說(shuō)，慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)吃！我一邊吃著，一邊跟媽媽聊著。吃完飯后，拍拍我的肚皮，“砰砰”的響，從我的嘴里又發(fā)出了一種嗝聲。那是心滿意足的舒服！

我來(lái)到書(shū)桌旁，拿起一本我最心愛(ài)的書(shū)翻開(kāi)第一頁(yè)，我剛專心致志地在看書(shū)，又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽把剛剛吃完飯的碗放在了一個(gè)大水盆里，打開(kāi)水龍頭，我又聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩嘩”的聲音，可以想象著媽媽把刷洗完的碗都一層一層的排在一起。只聽(tīng)見(jiàn)碗和碗之間摩擦的聲音，我又來(lái)到了廚房，情不自禁地拿起筷子在碗上面敲來(lái)敲去的發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。好聽(tīng)好聽(tīng)真好聽(tīng)！我還唱起了歌，我覺(jué)得我好幸福哦！

我喜歡這美妙的聲音，一種溫暖的家的聲音！

關(guān)于母親聲音的作文 篇2

世界上有許許多多的聲音，每一個(gè)人都有自己的聲音，但讓我印象最深刻的就是媽媽的聲音。

媽媽的聲音像鬧鐘一樣，每天清晨準(zhǔn)時(shí)“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的響起。雖然聲音不大，但也是媽媽最溫和的聲音！吃完早飯，要去上學(xué)了，媽媽千萬(wàn)叮囑：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要積極發(fā)言，還要和同學(xué)們好好玩耍！”媽媽提醒的聲音，雖然要求不高，但我永遠(yuǎn)記在心頭。

中午放學(xué)回家，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽切水果的聲音，“咔咔咔，咔咔咔”的，真好聽(tīng)。我就知道美味的水果正等著我呢。

媽媽的聲音不但好聽(tīng)，還有一種魔力似的。當(dāng)我考試緊張，或者得意忘形時(shí)，耳邊總是傳來(lái)媽媽溫柔的聲音。“寶貝，遇到困難不要放棄，得到表?yè)P(yáng)不要驕傲，才是好孩子?！泵慨?dāng)想起這個(gè)聲音我就特別的清醒。媽媽雖然沒(méi)有一直強(qiáng)調(diào)，但是我覺(jué)得媽媽的聲音就像我最好的伙伴，跟我形影不離。

媽媽的聲音是千姿百態(tài)的，是可以用眼睛去尋找的；媽媽的提醒千千萬(wàn)萬(wàn)，是可以用耳朵去聽(tīng)的；媽媽的愛(ài)是可以用心去感受的。

我愛(ài)我的媽媽，因?yàn)樗龝?huì)發(fā)出世界上最美妙的聲音！

關(guān)于母親聲音的作文 篇3

在媽媽的懷里，我哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò)、苦過(guò)……我經(jīng)歷過(guò)良多難忘的事情。

有一次，我正在當(dāng)真地寫(xiě)功課，忽然，媽媽一下把我拉了過(guò)去，把我這一次考得很差的試卷摔在桌上，緊接著大聲責(zé)罵道：“看看！看看你這次的考試分?jǐn)?shù)！全班倒數(shù)第十！你怎么對(duì)的起我們對(duì)你付出的心血??！”說(shuō)著就把我的試卷扔了出去。我氣憤極了，穿上鞋，摔門而去。

媽媽認(rèn)為我在嚇?biāo)?，在一旁不為所?dòng)。但二十分鐘過(guò)去了，還不見(jiàn)我回來(lái)，她便坐不住了，飛快地跑下樓，四處尋找我。我躲在一顆最大的樹(shù)后，這里又暗又安全。再一次二十分鐘后，她焦慮地大叫：“王亦凡！王亦凡！你在哪？快出來(lái)呀！快一點(diǎn)??！你不要嚇?gòu)寢屟?！”?tīng)到媽媽擔(dān)心的呼叫，我覺(jué)得自己做的有點(diǎn)過(guò)分了，便慢慢地走了出來(lái)。媽媽看到我后，立即跑了過(guò)來(lái)，一把抱住我。我仍有點(diǎn)氣憤，但媽媽找到我很興奮，把我?guī)Щ亓思摇?/p>

當(dāng)我寫(xiě)完功課，洗完澡，聽(tīng)到媽媽溫柔地對(duì)我地說(shuō)：“想看電視嗎？看一下就上床睡覺(jué)?！?/p>

忽然間，我感觸感染到媽媽的愛(ài)與關(guān)懷，不管是恨鐵不成鋼的責(zé)罵，或是焦慮的呼叫，仍是柔柔的提醒，它們都是媽媽對(duì)我的關(guān)心。直到睡覺(jué)我還在夢(mèng)里回想著媽媽的聲音。

關(guān)于母親聲音的作文 篇4

聲音無(wú)處不在:大自然中的風(fēng)聲雨聲蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ);生活中的歌聲書(shū)聲親人朋友的安慰鼓勵(lì)批評(píng);來(lái)自心靈深處的呼喚-----其中一定有某種聲音讓你難忘.它也許會(huì)讓你想起一段往事也許會(huì)讓你產(chǎn)生豐富的想象也許會(huì)讓你領(lǐng)悟到可貴的哲理------而讓我難忘的聲音則是嘮叨聲音.每天我會(huì)到家總是母親的嘮叨聲第一個(gè)出現(xiàn)于我的耳前.她總是說(shuō)：＂作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)有，在學(xué)校里要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要跟上一些不三不四的同學(xué)去一些不三不四的地方------.”而正是母親經(jīng)常的嘮叨才讓我考試認(rèn)真.

快放暑假的一天中午同學(xué)們叫我去學(xué)校左側(cè)一家人的向日葵地里我走到那向日葵地里.啊!金燦燦的一片一陣風(fēng)吹過(guò)那向日葵好像在我微笑.同學(xué)門說(shuō)要偷一些吃而我正準(zhǔn)備去偷但我想起了母親說(shuō)過(guò)不能跟同學(xué)干一些不好的事正當(dāng)“去”與“不去”做劇烈斗爭(zhēng)是，同學(xué)說(shuō)：“趕快些，不然就被抓住了，抓住了我們可都沒(méi)好果子吃。”所以，我也跟上去偷了。

我和一個(gè)同學(xué)一起，而還有幾個(gè)在一起。我和這個(gè)同學(xué)，趕快跑進(jìn)向日葵地，急忙便折，說(shuō)是遲，那是快，我聽(tīng)在有人在喊，我們倆便趕快往外跑，跑出去后，正好被這家逮住了，而他們幾個(gè)也正好給逮住了。而且還把我和在一起的同學(xué)用木棒打了。把我們叫到他們家門前，還說(shuō)：“他們昨天就看到我們同學(xué)就在偷，今天還多了一個(gè)我。”我們班同學(xué)說(shuō)：“是一個(gè)長(zhǎng)毛孩子讓他們偷的，那個(gè)長(zhǎng)毛孩子說(shuō)是他家的，所以我們今天便來(lái)偷了?！痹秸f(shuō)，他們?cè)讲蛔屛覀冏?，所以，我們只好呆在那里。直到快上晚自?xí)時(shí)，他們才對(duì)我們說(shuō)：“你們幾個(gè)都寫(xiě)檢查，然后，明天早上每人交兩塊錢。收起來(lái)兩塊錢之后，我便給你們的檢查書(shū)，如果不給，我便給你們校長(zhǎng)?！蔽覀儗?xiě)了檢查給他。

晚自習(xí)之后，我回到家，我和母親要兩塊錢，母親問(wèn)我：“要錢干什么，中午剛給過(guò)兩元，晚上又要?！蔽艺f(shuō)：“今天同學(xué)叫我去偷向日葵，被抓住了，每人都要賠兩元錢?！蹦赣H說(shuō)：“我每天都給你說(shuō)，讓你不要去趕壞事，你下午不回來(lái)，你就到學(xué)校背書(shū)，你一個(gè)學(xué)生，你去偷什么向日葵，我要你也知道，小時(shí)偷針，大了偷金，什么都從小事做起，你今天偷向日葵，也許你明天便是走向牢獄的一天?！贝藭r(shí)此刻，我才真正地母親每天的嘮叨，那種嘮叨，其實(shí)是藏于心中的一種教訓(xùn)，一種愛(ài)。

從此，我知道，母親的嘮叨也是一種來(lái)阻止你走火入魔地一面旗，也是來(lái)自心靈深處的一種愛(ài)。

關(guān)于母親聲音的作文 篇5

晚上下班 天黑得快極了 到小區(qū)里時(shí)稀疏的路燈早已亮著了 即使這樣，小路上的人影也已模糊。

我獨(dú)自向家的方向走著，才穿過(guò)一期的那條南北小路，就看見(jiàn)遠(yuǎn)處大小兩個(gè)身影，越走越近，她們是我的母親和我的孩子，又在回家的路上迎我，心中再一次涌滿親情的溫暖。我習(xí)慣性的向她們跑去，同時(shí)，我看見(jiàn)女兒的小身影也跑了起來(lái)。來(lái)到一起，母親說(shuō)，燈暗眼花，自己還沒(méi)看見(jiàn)遠(yuǎn)處的我，是女兒說(shuō)好像聽(tīng)到遠(yuǎn)處有媽媽的聲音。我笑了，這小小的熟悉弄得我全身暖暖的。

那時(shí)，我沒(méi)有說(shuō)話，也并沒(méi)有向她們呼喚，女兒在昏暗中聽(tīng)到的該是我的腳步聲吧，或者是掛包上的掛飾發(fā)出的某種聲音，或者是連我都感覺(jué)不到的聲音。但無(wú)論怎樣，我知道，這聲音屬于我的女兒已經(jīng)很久了。我就是被這奇妙的占有溫暖。這占有是她對(duì)我的依戀，是我給她的依靠。

我的心中也一樣裝滿了“媽媽的聲音”。

這聲音有兒時(shí)飯熟時(shí)的呼喚，有屋外與鄰居的閑談，有從田間回來(lái)時(shí)疲憊的腳步聲，有堂屋鍋臺(tái)上的忙碌聲，有回家時(shí)對(duì)我的應(yīng)答，也有離家時(shí)身后久久才傳來(lái)的關(guān)門聲……所有的聲音交織成母親對(duì)我無(wú)邊的愛(ài)，和我對(duì)母親愈深的依戀。

這迷人的，媽媽的聲音！

關(guān)于母親聲音的作文 篇6

聲音無(wú)處不在，無(wú)所不有。在大自然中的每個(gè)角落，每個(gè)地方都存在聲音。大自然中的風(fēng)聲，雨聲；小鳥(niǎo)的嘰叫聲；書(shū)中的歌聲贊美聲；朋友的鼓勵(lì)聲；親人的安慰聲，凡是有生命的地方就有聲音。

聲音讓人想起往事；聲音讓感悟出親情的無(wú)私與純潔；聲音讓我懂得了生命的意義人生的可貴，同時(shí)也讓我懂得了怎樣做人，更讓我懂得了應(yīng)該怎樣尊重和關(guān)心他人``````，聲音讓我懂得了許多，許多。

可是在這么多聲音中，惟有母親的聲音最為讓我感動(dòng)，讓我懂得了最多，記得最深刻，那是一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)一兩走了，同學(xué)們都進(jìn)入了學(xué)習(xí)中，而我還像沉靜與快樂(lè)的假期中，一天還在嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，上課心不在焉，轉(zhuǎn)眼間，就要期中考試了，由于我假期已提前學(xué)過(guò)那些知識(shí)了。所以壓根就沒(méi)把考試當(dāng)回事，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中，而我還在看小人書(shū)，因?yàn)槲抑滥切┲R(shí)是我早已學(xué)過(guò)的，我全都看結(jié)果，期中考試成績(jī)出來(lái)后，我一看成績(jī)冊(cè)，別的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)考的好，而我落后了，之后我很不高興，整天把自己關(guān)在房間里生悶氣，就是不肯出來(lái)。這下可讓媽媽難受了。她怎么勸我我也聽(tīng)不進(jìn)去，就是對(duì)媽媽發(fā)脾氣，而媽媽一聲不吭。她知道，我的心里很難受，但是她更難受。不管，我怎樣對(duì)她發(fā)泄媽媽都忍著。最后，我真被媽媽感動(dòng)了，以前，我對(duì)媽媽總是不滿，媽媽對(duì)我做的一切，我都想辦法挑毛病。那天，天已經(jīng)很黑了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“失敗了這一次，沒(méi)關(guān)系只要你重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。媽媽相信你一定會(huì)成功的。在我的眼里，你永遠(yuǎn)最棒的，相信媽媽的話吧！重新開(kāi)始，你一定可以行的，通過(guò)你的努力你一定會(huì)有自己理想的成績(jī)。記住“功夫不負(fù)有心人”努力吧！你永遠(yuǎn)是最棒的?！蔽衣?tīng)了媽媽的話后，流了不少激動(dòng)的眼淚。從那一天后，我不在整天嘻嘻哈哈玩了。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜每一分鐘，努力地讓我的每一天都有意義。我并每有泄氣，而是有了更多的動(dòng)力。真的功夫不負(fù)有心人，我在期末考試時(shí)，得到了我想要的成績(jī)。但是，我不會(huì)忘記成功的背后還有媽媽的支持和鼓勵(lì)讓我一直前進(jìn)，最終到達(dá)目標(biāo)。媽媽的聲音永遠(yuǎn)回蕩在我的腦海中使我時(shí)時(shí)刻刻銘記在心，永遠(yuǎn)也不法忘記。媽媽的聲音就像一條沒(méi)有源頭的小河，是無(wú)止境的。媽媽的聲音就像給我時(shí)時(shí)打氣的氣筒。媽媽的聲音像是一首詩(shī)寫(xiě)也寫(xiě)不完的詩(shī)。

媽媽的聲音永遠(yuǎn)都是我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在黑暗中找到前進(jìn)方法繼續(xù)前進(jìn)，前進(jìn)。

關(guān)于母親聲音的作文 篇7

在我心里媽媽的聲音最美。

媽媽的聲音有時(shí)像一幅溫暖的畫(huà)卷，驅(qū)趕走我內(nèi)心對(duì)困難的恐懼。媽媽的聲音有時(shí)像百靈鳥(niǎo)的歌聲，給我的童年帶來(lái)難以忘懷的記憶。媽媽的聲音有時(shí)像轟隆隆的雷聲，讓我在考了好成績(jī)有點(diǎn)驕傲的時(shí)候驚醒！

媽媽的聲音是溫柔的。在我兩三歲的時(shí)候，晚上睡前我總是吵著要媽媽給我講故事。媽媽不顧忙了一天疲憊的身體，還是微笑著給我講了許多的故事，白雪公主，小紅帽，格林童話等等。我最喜歡聽(tīng)白雪公主和小紅帽的故事了。我在媽媽溫柔的聲音里甜甜地入睡了。

媽媽的聲音是震耳的雷聲。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，媽媽就嚴(yán)厲地批評(píng)我，聲音像獅子一樣咆哮，嚇得我再也不敢不聽(tīng)話。就這樣，在媽媽的雷聲中我改正了許多的小毛病。

這就是媽媽的聲音，她像甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我漸漸長(zhǎng)大。我喜歡媽媽的聲音。

關(guān)于母親聲音的作文 篇8

不用尋找，也不用煩惱，實(shí)在，最錦繡的聲音就在你的身邊。

-----題記

也許大家都會(huì)以為媽媽的嘮叨是世界上“最煩”的聲音，實(shí)在不然，這聲音蘊(yùn)涵著對(duì)兒女的愛(ài)，是世界上最錦繡的聲音。

“天色預(yù)告說(shuō)今天會(huì)下雨，記得帶傘!”媽媽在我出門口前10分鐘喊了一句。那時(shí)我正在看電視，所以隨便應(yīng)了一聲：“知道啦?！边^(guò)了5分鐘，那聲音又傳了過(guò)來(lái)：“記得帶傘?！薄拔叶颊f(shuō)知道啦!你剛不是問(wèn)我了嗎？”我有點(diǎn)不耐煩，語(yǔ)氣下得有點(diǎn)重。臨出門口，那聲音又傳來(lái)：“記得帶傘啊?！蔽冶淮叩酶訜┰?。我為了應(yīng)付我慢所以隨便應(yīng)答了一句：“媽，不用說(shuō)啦，我知道啦?！闭f(shuō)著便拿了傘，關(guān)上門頭也不回地走了。

好不收留易放學(xué)了，誰(shuí)知天公不作美，剛剛天色還好好的，竟然下起了雨來(lái)?？粗瑢W(xué)們沒(méi)傘回家，我還自鳴自得了一下：“幸好媽媽催我?guī)??！睂?shí)在輕微嘮叨一下也不是件壞事吧？否則我早就忘了帶傘這件事情了。

嘮叨除了可以起到提醒的作用之外，我還發(fā)現(xiàn)它的另一個(gè)錦繡之處......

“不要做”媽媽又在嘮叨我了。由于我正在造作業(yè)，為了不分心所以只是不停地點(diǎn)頭，邊點(diǎn)頭還邊說(shuō)：“知道啦?！薄斑@題該怎么做??？”我想。突然，媽媽的嘮叨聲中彈出了這題的謎底?！肮?，媽，你還真幫得了我忙，謝謝啦?！蔽倚χf(shuō)。

假設(shè)一下，假如沒(méi)有媽媽的嘮叨可能不懂得許多道理，還有許許多多的世間故事見(jiàn)聞。媽媽的嘮叨比外面的世界更出色。讓我們些到書(shū)本上學(xué)不到的東西。

從我記事起，媽媽的嘮叨是幾十輛卡車也裝不下的，但媽媽的嘮叨都離不開(kāi)我的身體和學(xué)習(xí)，“學(xué)無(wú)止境”“多穿件衣”等等，所以嘮叨是糊口的添加劑，更是一種不可缺少的關(guān)愛(ài)。世界上最錦繡的聲音莫過(guò)于“媽媽的嘮叨”。

大自然的聲音作文(通用10篇)

對(duì)于學(xué)生時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作是不可避免的，作文有助于提高學(xué)生的想象能力，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)句通順，有相關(guān)的作文模板可以參考嗎？小編花時(shí)間特意編輯了大自然的聲音作文(通用10篇)，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

大自然的聲音作文(篇1)

奇妙無(wú)比的大自然，有著動(dòng)聽(tīng)的聲音，它仿佛是一位音樂(lè)家。它唱的歌讓人百聽(tīng)不厭，真是迷人?。?/p>

“叮咚——叮咚——叮咚”，山泉姐姐的歌聲多么迷人，大森林里的小動(dòng)物都陶醉其中，我也深深的被這美妙的歌聲所吸引。“?！恕！恕保钦l(shuí)呀？我走出家門一看。哦！原來(lái)是小溪妹妹呀，我聽(tīng)著小溪妹妹演奏的琴聲，瞬間所有煩惱都被我拋之腦后。

“滴答——滴答——滴答”，是誰(shuí)在我家門前演奏音樂(lè)呀？我一看是小樹(shù)葉，我坐在樹(shù)下，聽(tīng)者小樹(shù)葉唱的歌曲，小樹(shù)葉仿佛見(jiàn)了我，唱得更帶勁了。

“啪啪——啪啪——啪啪”，浪花拍打著岸邊，我的腦海中立即浮現(xiàn)出“驚濤拍岸”這個(gè)詞語(yǔ)。“咚——咚——咚”是媽媽回來(lái)了，我高興得跑到門前打開(kāi)門迎接?jì)寢尅?/p>

這時(shí)候天黑了，一輪明月掛在天空中，星星調(diào)皮地眨著眼睛。仿佛也在聽(tīng)大自然的聲音，多么美好的大自然，它帶給了我們優(yōu)美的聲音。

大自然的聲音作文(篇2)

鳥(niǎo)語(yǔ)花香，潺潺的流水聲，是我們接觸大自然最常見(jiàn)的景象，正因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)不刻都在接觸他，卻使之變得平凡。俏若靜下來(lái)，用心去感受它，似乎也別有一番滋味。

微風(fēng)吹拂下的落葉，在它落地的那一剎那，它的生命就此劃下句號(hào)。它，以前燦爛過(guò)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得生機(jī)勃勃；它，以前在春雨的滋潤(rùn)下，顯得容光煥發(fā)；它，也曾在暴雨的狂轟爛炸下，顯得意氣風(fēng)發(fā)，而這一切都隨著落地而宣告結(jié)束。等到來(lái)年，在春雨吹拂下，以及化作肥料的枯葉，使它又重新來(lái)過(guò)。而人生，不可能重來(lái)，時(shí)光隨著你的虛廢而悄悄流走。若能重來(lái)，也就不會(huì)有蘇軾的“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月?！濒斞敢膊粫?huì)用“時(shí)光如海綿，只要你愿意擠，絕對(duì)擠的出來(lái)”來(lái)呼吁大家要珍惜時(shí)光，自然界這么平凡的一幕，只要用心去感受它，確實(shí)會(huì)有一番滋味。

應(yīng)對(duì)大自然，有時(shí)不必要做什么有形的思考，僅僅一種感情的溝通就夠了，從這種交流中，你會(huì)感到有形的力量潛入你的身體里，給你無(wú)限的信心的力量。探究其原因，也許是大自然太偉大太震撼人心了吧，它是取之不盡用之不竭的力量的泉源，神秘而幽深。

春天的嫩芽一日一日成長(zhǎng)。當(dāng)我的思緒仍然停留在小小的嫩葉上時(shí)，那嫩葉卻在我不注意的時(shí)候，搖身長(zhǎng)成飽滿的綠葉了。我驚訝自然界迅速的變化，它一刻也不停的活動(dòng)、成長(zhǎng)、改變著。每一片綠葉中，似乎涌溢著自地迸發(fā)出生命——在和風(fēng)與陽(yáng)光的孕育的大自然中，時(shí)時(shí)刻刻涌現(xiàn)著無(wú)窮的生命力。云，快快慢慢，大大小小，深深淺淺，高高低低，沒(méi)有一刻持續(xù)著相同的模樣。仿佛是潰散崩離中。一瞬間變化著云朵，在深藍(lán)色的天空中，以各式各樣的姿態(tài)飄流而過(guò)。云朵的變化，恰似人的心、人的命運(yùn)。

大自然的聲音作文(篇3)

清晨，我被大公雞“喔喔喔”的叫聲和“啾啾啾”的鳥(niǎo)鳴聲給叫醒了。接著，小樹(shù)擺動(dòng)枝葉時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲又提醒我該起床了。我一邊穿衣服，一邊想：大自然的聲音可真奇妙啊！我得好好找找它們。

上學(xué)時(shí)，我聽(tīng)到了汽車的“嘟嘟”聲，摩托車發(fā)出的“滴滴”聲，人走動(dòng)時(shí)，皮鞋發(fā)出了“吧嗒吧嗒”的聲音，自行車發(fā)出了“叮鈴”的聲音……大家都匆匆忙忙的，誰(shuí)也來(lái)不及顧誰(shuí)。

早讀課時(shí)，朗朗書(shū)聲不絕于耳。小鳥(niǎo)發(fā)出了“嘰嘰喳喳”的叫聲，似乎在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。大課間活動(dòng)開(kāi)始啦！“嗒嗒嗒”……這是什么聲音呢？哈哈，這是大家在練習(xí)跳長(zhǎng)繩呢！“咚咚咚”……這是什么聲音??？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谔唠ψ幽亍?/p>

午餐時(shí)間到！大家的勺子碰到飯盒的邊壁上，發(fā)出了“咣咣”的聲音，教室里好不熱鬧！吃晚飯后，大家都是“呃、呃”地走來(lái)走去。嘿，吃得還真飽！體育活動(dòng)課到了。大家事先脫去一件外衣，發(fā)出了“刷刷”的聲音。上完課，大家都?xì)獯跤醯兀l(fā)出了“呼哧、呼哧”的喘氣聲。有些同學(xué)還拿起紙巾，“刷刷”地不停擦汗呢！“刷、刷、刷”……這是什么聲音呀？原來(lái)是我們正在掃地呢！即使天氣那么冷，也是掃得大汗淋漓。掃完了，同學(xué)們“呼哧、呼哧”地喘著粗氣。

在回家的路上，汽車的“叭叭”聲，自行車的“叮叮”聲，摩托車的“滴滴”聲，人走路時(shí)的“吧吧”聲匯成了一曲“歸途狂想曲”！大自然的聲音真奇妙！

大自然的聲音作文(篇4)

大自然的聲音是動(dòng)聽(tīng)的，大自然的聲音是粗?jǐn)U的，大自然的聲音是歡快的，大自然的聲音是寂默的。

春天的一大早，公雞叫喔喔地叫著，都把我吵醒了，我乒地一聲打開(kāi)窗戶，小鳥(niǎo)在枝頭唱著美妙的歌，勤勞的小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿綠色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫著，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了。天鵝姐姐嘎嘎的叫著好像在跟小溪親切地交談著。

知了知了，知了知了，知了正在唱著歌，好像在說(shuō)：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪里打水戰(zhàn)，翻跟頭，側(cè)身游，歡快極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轟隆隆的雷聲可怕極了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的聲音加上轟隆隆的聲音是多么可怕啊!雨水滴在窗戶上，滴滴滴的聲音真美妙啊!

秋天，風(fēng)嘩嘩的吹著，樹(shù)葉啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小動(dòng)物正在尋找準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。

冬啊!姨哨哨地走了過(guò)來(lái)，北風(fēng)呼呼地吹著，一搜船在潔冰的路上開(kāi)著，嘟嘟嘟地叫著，好像一個(gè)受傷的小朋友在說(shuō)誰(shuí)來(lái)幫幫我!快樂(lè)的是，我們?cè)跐嵄匣?，真是快活極了。冬天還有一個(gè)節(jié)日，就是冬奧會(huì)，體育館里發(fā)出了熱鬧的聲音，“哇”中國(guó)隊(duì)又獲勝了。所有人都?xì)g呼起來(lái)!爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過(guò)烤火，中午，我和爸爸下棋，真是好玩極了，咚咚咚，是小明來(lái)我們家做客了，我高興地和他電腦，轟轟轟，啊!勝利了，我和小明玩的津津有味。最后，我們吃了團(tuán)圓飯。

大自然的聲音時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，只要你認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)。

大自然的聲音作文(篇5)

大自然就像一位音樂(lè)師，鳴奏著各種各樣的美妙聲音。春天，大地一片淡淡的綠色。世界充滿了生機(jī)與蓬勃的朝氣。聽(tīng)！“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽(tīng)。一道閃電，幾聲悶雷。小雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來(lái)。雨水在小河里發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。是那么的悅耳、動(dòng)聽(tīng)。夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，知了在樹(shù)上“知了”“知了”地叫著，小狗”呼呼“地喘著粗氣，烏云聚集，一道閃電撕破天空，緊接著一陣?yán)茁?，下起了大雨。雨后的夜晚，?dòng)物們也興致不減，開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，首先主持人知了登場(chǎng)，然后兩只螳螂保安出現(xiàn)在動(dòng)物們的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴，蚊子”嗡嗡“地給它伴奏，幾只狗也不時(shí)地叫起來(lái)，好聽(tīng)極了。秋天，大地一片金黃，稻子、麥子成熟了，伴隨著拖拉機(jī)”踏踏踏“的工作聲，農(nóng)民收獲著無(wú)數(shù)的喜悅。冬天，北風(fēng)呼叫，大雪紛飛。雪停了，孩子們出來(lái)打雪仗，”啪啪“”啪啪”雪球滿天飛，孩子們“嘻嘻”“哈哈”地笑著。大自然的聲音真好聽(tīng)啊！

大自然的聲音作文(篇6)

“叮鐺鐺！叮鐺鐺！”伴隨著鐘聲，新的一天到來(lái)了。清晨，凝聚在蘆葦上的露珠還在往下滴，大家都沉浸在濃濃的睡意之中，森林中的一切都顯得十分寧?kù)o。

天蒙蒙亮，叮咚的溪水聲好似入場(chǎng)的進(jìn)行曲，清脆，悠揚(yáng)……隨著進(jìn)行曲的響起，森林里大大小小的鳥(niǎo)兒都開(kāi)始啼囀起來(lái)。大家好像正在歡迎新的一天的到來(lái)。一只色彩斑斕的小鳥(niǎo)扇動(dòng)著翅榜，打著節(jié)拍。樹(shù)洞里的小青蛙，揉了揉眼睛，跳上荷葉臺(tái)，放開(kāi)了嗓門，高聲歌唱。小魚(yú)，從水里探著頭，吹著泡泡，仿佛是在為他們慶祝。大樹(shù)爺爺聽(tīng)著大家的唱歌，陶醉著、搖擺著，也發(fā)出“沙、沙”的熱烈的掌聲。

一陣微風(fēng)拂來(lái)，百合花抖抖身子，潔白的身子在微風(fēng)中搖曳著。穿著花衣裳的小野花扭動(dòng)著纖細(xì)的腰姿，正為它們打節(jié)奏呢！成群的蝴蝶聞聲趕來(lái)，在清晨的柔光中翩翩起舞。優(yōu)美的音樂(lè)隨著小溪向下流。小草伸伸懶腰，蘆葦挺直了身板，他們也加入演奏。

“咩咩”“哞哞”，音樂(lè)聲又響起，一切都充滿了活力。茂盛的叢林中，動(dòng)物們?cè)谘葑?，花兒在舞蹈，鳥(niǎo)雀在高歌，一切都是那么的鮮活！我聽(tīng)見(jiàn)的，不帶一點(diǎn)修飾，不帶一點(diǎn)剪輯，那是純天然的聲息，那是小鳥(niǎo)的鳴唱，那是自然的氣息，那不正是我們所向往的天堂嗎？

大自然的聲音作文(篇7)

“丁冬，丁冬”是誰(shuí)在歌唱？“嗚嗚，嗚嗚”是誰(shuí)在練嗓？“沙沙，沙沙”是誰(shuí)在演奏？清泉唱起了歡歌；風(fēng)兒跑來(lái)練嗓；大樹(shù)搖起了風(fēng)鈴伴奏在一旁。

你一定聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉飄落的聲音吧，小樹(shù)葉飄呀飄，落到了地上。“沙”，和小伙伴們打了一聲招呼，靠著樹(shù)根睡著啦。

你一定聽(tīng)過(guò)小蝸牛跑步的聲音吧，小蝸牛背著大房子，“呼哧，呼哧”地正練跑。“噗”！一顆水彈突然掉下，小蝸牛的全身濕透啦。

你一定聽(tīng)過(guò)小魚(yú)兒嬉水的聲音吧，“嘩啦啦，嘩啦啦”幾只小魚(yú)相互潑水啦！

“轟隆隆”是誰(shuí)又惹雷公公生氣了？“嘀嗒，嘀嗒”小雨點(diǎn)兒都被嚇得逃到地上啦。“沙沙沙”大樹(shù)趁機(jī)洗澡啦，他剛洗完澡，綠得透亮啦。看！那邊幾滴深綠正落下。

“布谷，布谷”是誰(shuí)叫得那么歡？原來(lái)是布谷鳥(niǎo)在報(bào)信：春來(lái)啦！春來(lái)啦！

“知了，知了”是誰(shuí)這么大聲張狂地說(shuō)情話？哦，夏天到啦，瞧！那一對(duì)對(duì)知了卿卿我我，他們的日子多么甜蜜呀！

秋日的星光冷冷灑下，一絲絲涼意滲入了夜的黑發(fā)。滿天的月華，驚醒了蟲(chóng)蟲(chóng)演奏家?！案O窸窣窣，嘁嘁喳喳，吱吱呀呀，嘶嘶沙沙……”他們奏起了“月光曲”，催著人們：入睡吧，入睡吧。

“嘰嘰喳喳”冬日暖陽(yáng)下，小雀?jìng)內(nèi)宄扇海贿呉捠骋贿呎f(shuō)著自己來(lái)年的計(jì)劃；“哈哈哈哈，啊啊啊啊，哇啦哇啦……”小朋友們?cè)谘┑厣厦χ蜓┱獭⒍蜒┤?，個(gè)個(gè)都是大花臉，他們玩得好瘋啊！

大自然可真奇妙，仙音妙曲數(shù)不了！你聽(tīng)，你聽(tīng)！各種天籟混成霧，聽(tīng)著聽(tīng)著迷茫啦……

大自然的聲音作文(篇8)

在我們的大自然中，有許多好聽(tīng)的聲音。

“叮咚叮咚……”清澈發(fā)亮的小溪唱著歌兒汩汩流淌，她伸出手來(lái)拍拍身邊的花草，不時(shí)撓撓身邊的小魚(yú)，擊起的浪花發(fā)出“啪啪”的聲音，像是在歡笑。

“沙沙沙……”溫和的風(fēng)兒哼著小曲悠閑的散步，一會(huì)兒同天上的小鳥(niǎo)聊聊天，一會(huì)兒與地上的大樹(shù)說(shuō)說(shuō)話，說(shuō)得興奮時(shí)，把滿樹(shù)的葉子吹的“嘩嘩”直響，飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。

“嘀嗒嘀嗒……”頑皮可愛(ài)的小雨說(shuō)著自我新編的繞口令，跟云兒炫耀完又向小草顯擺，說(shuō)自我是多么聰明能干。不一會(huì)兒，他說(shuō)得更歡了，剛才還細(xì)如牛毛，此刻就有鉛筆那么粗，“嘩啦啦”，雨水沖刷過(guò)地面，讓鮮花小草痛快地洗了個(gè)“解暑澡”。

“咯咯咯……”嗯?那又是誰(shuí)呀?啊，是一群可愛(ài)的孩子發(fā)出的爽朗的笑聲。他們?cè)诨▓@里編花環(huán)，一個(gè)孩子卻變了個(gè)疙瘩，“哈哈哈……”又是一陣快樂(lè)的笑聲……

在大自然中，只要你認(rèn)真傾聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原先，大自然是如此美妙動(dòng)聽(tīng)啊!

大自然的聲音作文(篇9)

聽(tīng)，大自然的聲音多么奇妙！

春天來(lái)到了，公雞一大早就起床了，它開(kāi)始練習(xí)唱歌，它為什么要唱歌呢？原來(lái)，公雞想像百靈鳥(niǎo)一樣，唱出動(dòng)聽(tīng)的歌兒來(lái)！于是，公雞想：百靈鳥(niǎo)唱歌，可能是炫耀。我可以叫人們起床??？想著，它便唱了起來(lái)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，小朋友們起床了……”

公雞的歌聲把一只小鳥(niǎo)驚醒了，小鳥(niǎo)想：大公雞怎么起來(lái)得這么早，今天是什么日子呀？于是，小鳥(niǎo)仔細(xì)聽(tīng)著，“啊！原來(lái)是春天來(lái)了呀！”小鳥(niǎo)欣喜地說(shuō)，“那我一定要早點(diǎn)起床練習(xí)飛行了！我都已經(jīng)一個(gè)冬天沒(méi)有飛行了，不知道有沒(méi)有退步呢！”說(shuō)完，它便開(kāi)心地飛了出去。

它飛著，飛著，看見(jiàn)一群青蛙在“呱呱呱”地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天終于來(lái)了！我們又可以唱歌給人們聽(tīng)了！”

幾只小蜜蜂在花叢中一邊采蜜，一邊說(shuō)：“啊，春天終于到了，我都等了一個(gè)冬天了，現(xiàn)在又可以采花蜜了！”

一只白鵝在河里歡樂(lè)地叫著：“春天到了，春天到了，春天終于到了，我又可以游泳了，我愛(ài)春天！”

大自然的聲音真好聽(tīng)?。?/p>

大自然的聲音作文(篇10)

大自然有許多美妙的聲音。

我喜歡花開(kāi)時(shí)的聲音。因?yàn)?，它的聲音微小，真像一個(gè)害羞的小姑娘，輕輕地說(shuō)話，又像一個(gè)黑色的小螞蟻，在地上飛快地跑著。

我喜歡葉落的聲音。因?yàn)椋砩?，它那叮咚，叮咚的聲音，緩緩地鉆進(jìn)我的耳朵，伴著我走進(jìn)了香甜的美夢(mèng)。

我喜歡樹(shù)葉落在地上的聲音。因?yàn)椋墙鹕暮湓诤駥?shí)的水泥地上時(shí)，被一只只腳踩的時(shí)候，真好像葉子們有生命呢！你聽(tīng)，咔嚓咔嚓的聲音，似乎是葉子被踩疼的喊叫聲。

我喜歡風(fēng)吹的聲音，因?yàn)椋L(fēng)就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師一樣，我們大家看不見(jiàn)，也摸不著，但可以想象出來(lái)，風(fēng)使楊樹(shù)鼓掌，使柳樹(shù)低頭，使小花跳舞。

我喜歡聽(tīng)雷大叫時(shí)的聲音。因?yàn)樗路鹂剂硕郑粸踉瓢职趾蛬寢屇信旌想p打了一頓。

大自然的聲音真是多種多樣，只要你能用心聽(tīng)，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，大自然正在對(duì)你說(shuō)：快來(lái)聽(tīng)吧！快來(lái)聽(tīng)這清脆而柔美的奇妙聲音吧！

關(guān)于自然景色作文700字4篇

學(xué)習(xí)工作中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)作文后續(xù)的修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活。下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理，為你帶來(lái)的關(guān)于自然景色作文，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

關(guān)于自然景色作文 篇1

春天的小溪，清澈見(jiàn)底，溪水不停地向前流淌，發(fā)出“嘩嘩”的流水聲，溪底的細(xì)沙被溪水沖走了，只剩下一些粗沙，被洗刷的干干凈凈。水中偶爾會(huì)有一些小蚵蚪在玩耍。有頑批的孩子撿起石塊，向溪水中扔去，水中立即濺起晶瑩的雪花，水花落下去，水中又蕩漾起一個(gè)個(gè)的圓圈。

溪水的兩岸是一片草地，從遠(yuǎn)處看，就似乎是給大地鋪上了一層綠色的地毯。草叢中偶爾有一些鮮艷的花朵，真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，這些花兒在小草的陪襯下，顯得更加錦繡。溪邊的泥土老是那么潮濕，那些花草從不會(huì)由于干旱而失去生命。有時(shí)會(huì)下起春雨，春雨和小溪一起潤(rùn)澤津潤(rùn)著大地，使森林布滿著濕潤(rùn)的氣味。草地上還時(shí)常有一些小動(dòng)物在玩耍，渴了就到溪邊來(lái)喝水，使它們的糊口布滿了色彩。

再向遠(yuǎn)處望去，森林深處樹(shù)木高大挺秀，威嚴(yán)挺立。它們的枝葉剛長(zhǎng)出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，嫩葉長(zhǎng)在枝條上，就向剛出生的嬰兒一樣，依偎在媽媽的懷里，樹(shù)干長(zhǎng)得十分粗壯，表面看上去干巴巴的，但假如剝開(kāi)一塊樹(shù)皮，就會(huì)感覺(jué)到里面的潮濕。它的根深深扎在泥土中。吸收更多的水分，使樹(shù)干長(zhǎng)得更快一些。也有些樹(shù)長(zhǎng)在小溪邊，有的樹(shù)根暴露在土壤外，透過(guò)小溪水，還可以看見(jiàn)堅(jiān)硬的樹(shù)根。

春天的小溪在這些花草樹(shù)木的襯托下，顯得更加錦繡，它是森林中一處錦繡的風(fēng)景區(qū)。

關(guān)于自然景色作文 篇2

沿途，我心不忘惦記期待，期待與五月雪的相遇，望著遙遠(yuǎn)的青山，天湛藍(lán)，云輕飄飄的像極了藍(lán)天的面紗，精細(xì)雅致，飄揚(yáng)于寶藍(lán)色畫(huà)布上，心情好輕盈好輕盈。我闔上雙眼，靜下心靈的浪濤，聆聽(tīng)沙沙陣風(fēng)訴說(shuō)大自然的故事，涼爽清靜，陶醉之際，我已置身林間，投入自然的懷抱。

沐浴于林中，有種無(wú)法自拔的沉溺，我閉上雙眼靜靜的享受這片后土的氣息，足下的土壤煥發(fā)的生命力，一吸一吐之際，我的肺戀上與煦陽(yáng)光的曠達(dá)，置身山林綠蔭，我的靈愛(ài)上清幽微風(fēng)的涼爽，輕快而舒暢，暢快而無(wú)慮，我像是自都城牢籠解脫的鳥(niǎo)兒，我像是自課業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)逃離的小兵，瞧見(jiàn)這片蔚藍(lán)天際要我如何暫緩激動(dòng)之情緒，事實(shí)上我高興都來(lái)不及了。

張開(kāi)雙臂，想像自己即是那隨著上升氣流翱翔的大冠鳩，無(wú)受拘束恣意盤(pán)旋于遼闊無(wú)邊的青天，我旋轉(zhuǎn)著，我愉悅歡樂(lè)旋轉(zhuǎn)著。喜悅，就呈現(xiàn)在略略揚(yáng)起的嘴角，我一句話也無(wú)法表達(dá)，因?yàn)檫@實(shí)在太迷人了，眼前的`這一切使我感到幸福無(wú)比，雙睛樂(lè)得不愿多眨幾下，不愿錯(cuò)過(guò)片刻美好。張開(kāi)雙臂，大口吸入空氣間的芬多精，肺部擴(kuò)張，吐吶，排出都市廢棄，拋出世俗煩憂，放下一切，開(kāi)啟心房，就連看見(jiàn)路邊的小狗，亦蹲下與它道聲早安，為了雪白的油桐，我心情樂(lè)不可支。

踏上步道，我便起懷疑起自己的雙睛，眼前只有零星的潔白桐花，大地些許泥濘，濕氣沉沉，沒(méi)有落英紛飛，沒(méi)有雪花片片，情緒失落極了，我最期待的，卻結(jié)束了。心中不免壓抑五味雜陳之千頭萬(wàn)緒，直到我有了意外的發(fā)現(xiàn)……

濕意彌漫，我的注意力被蕨類植物上排排站的螞蟻雄兵牽引。矮小而有羽狀復(fù)葉的蕨類們成熟了，葉的背面充滿褐色孢子囊堆，那些野生螞蟻一個(gè)接一個(gè)搬運(yùn)著蚯蚓尸，我仔細(xì)的觀察著，細(xì)細(xì)品味其中的奧妙，我出神的目睹著長(zhǎng)滿青苔綠意盎然的小小舞臺(tái)，此刻，一只褐色平凡無(wú)奇的麻雀自高空落下一發(fā)新鮮的子彈，炸開(kāi)，可憐的螞蟻欲哭無(wú)淚，這情境逗得我回眸一笑。

關(guān)于自然景色作文 篇3

春姑娘扶著站崗的冬爺爺走過(guò)了嚴(yán)寒的公路，送他回了家，自己卻接替了冬爺爺?shù)奈恢?。她一施魔法，把冰涼的大地有了暖意，令枯落的?shù)葉煥然新生令死氣沉沉的動(dòng)植物精神煥發(fā)——春天到了。

我走在臨江的人行道上，賞識(shí)著錦繡的江水，聆聽(tīng)著動(dòng)人的鳥(niǎo)聲。在這邊的樹(shù)上，有的長(zhǎng)出了嫩芽，似乎剛出生的嬰兒；有的仍留著黃葉，似乎一位位正在談笑風(fēng)生的白叟；還有的翠綠發(fā)亮，似乎正值丁壯的小伙子。這是一副多么迷人的'風(fēng)水畫(huà)呀！

太陽(yáng)光并不強(qiáng)烈，恰好可以很好地觀察四周的景物。你看那兒，小草弟弟在太陽(yáng)爸爸的說(shuō)服下，終于肯匡助花姐姐襯出她的錦繡，讓她成為大地舞臺(tái)的一個(gè)亮點(diǎn)。

我走到巨石旁邊，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，爬到了石頭頂上，真是不看不知道，一看嚇一跳：“我這只是在一個(gè)高不外3米的石頭上看見(jiàn)的風(fēng)景嗎？”我自言自語(yǔ)道。向上一看，許多只小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔，嘰嘰喳喳的，好似乎在說(shuō)：“你們今年是怎樣過(guò)的呀？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！痹傧蛳乱煌娴木吧挥[無(wú)余，平靜的水面似乎一面鏡子，倒映出岸上的美景，偶爾有一艘船駛過(guò)，把平靜的水面上劃出一條線，波紋向周圍拓展開(kāi)來(lái)，十分錦繡。再看遠(yuǎn)山的景色，樹(shù)木蒼翠欲滴，就似乎大山穿上了一件綠衣服，十分迷人。

看到這錦繡的景色，我不由得想起一句話“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”假如我們都盡自己的氣力愛(ài)護(hù)環(huán)境，我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，在任何地方都可以看到這樣的美景。

春無(wú)邪錦繡呀！

關(guān)于自然景色作文 篇4

我們來(lái)到河邊，春天的河水正在向我們招手，它奏起歡樂(lè)的樂(lè)曲，它在春日的照耀下波光粼粼閃著耀眼的光芒，它飄著溫柔的波紋我輕輕的撫摸，好舒服啊，暖暖的。

我們來(lái)到公園，迎春花的枝條像垂柳向下倒掛著，她碧綠的枝葉和檸檬黃的花兒引人注目，有一朵調(diào)皮的迎春花飄到我的頭頂，它就像一個(gè)特別的發(fā)夾。

看見(jiàn)一棵高大的柳樹(shù)，爸爸把我抱起來(lái)，讓我近距離的仔細(xì)觀察柳樹(shù)的枝條，它的芽?jī)哼€是棕色的、小小的，我相信用不了多久在春姑娘的懷抱中，它那嫩綠的小葉兒就能長(zhǎng)出來(lái)啦！

我們來(lái)到田野，走到油菜花地里，我俯下身，靠近油菜花的花骨朵兒，它已經(jīng)長(zhǎng)好啦，是淡淡的綠色，一株一株挺拔的站立著好像在比高。

突然，我驚訝的發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有幾朵黃色的油菜花已經(jīng)開(kāi)了。就在這時(shí)，我看見(jiàn)春姑娘派來(lái)的蜜蜂王子和蝴蝶公主就在這片油菜花地里跳起了芭蕾，為春光增添了許多生機(jī)。

春天在河邊，春天在公園，春天在田野……春天其實(shí)就在我們的眼中。

關(guān)于自己優(yōu)秀作文700字通用

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“自己優(yōu)秀作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

作文它是文字學(xué)的重要組成部分，語(yǔ)文成績(jī)的好壞主要一部分取決于作文的好壞。想要寫(xiě)好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，我們自己怎么寫(xiě)好作文呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《關(guān)于自己優(yōu)秀作文》，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

關(guān)于自己優(yōu)秀作文 篇1

我有著苗條的身子，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，扎著一個(gè)俏皮的馬尾辮，顯得很精神。濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙大而有神的眼睛，不時(shí)眨巴著。小巧挺拔的鼻子越發(fā)顯得秀氣，櫻桃似的小嘴能說(shuō)會(huì)道，一笑起來(lái)就會(huì)露出兩個(gè)甜甜的小酒窩，是不是特別可愛(ài)呀。

我很膽小，每次上臺(tái)表演的時(shí)候就會(huì)很害怕，緊張得心總在怦怦直跳，講話也總是吞吞吐吐的。我有時(shí)候也不做聲，連站都不敢站起來(lái)。唉，我真是膽小如鼠。

我也很喜歡吃，說(shuō)起吃，大家都叫我“貪吃鬼小老鼠”。就跟你們說(shuō)說(shuō)我怎么貪吃吧！每次媽媽出去上班，把我一個(gè)人留在家里的時(shí)候，我的肚子就餓了，看看這里，看看那里，沒(méi)什么好吃的，去冰箱里看看吧。呀，冰箱里有蛋糕、水果、飲品……一大堆吃的就在眼前。我把東西拿出來(lái)，一下子就吃了一大半。不好，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我把家里的東西都翻了出來(lái)，媽媽還笑著說(shuō)我是“小老鼠”呢！

這就是我，膽小、貪吃的“小老鼠”，你們喜歡這樣的我嗎？

關(guān)于自己優(yōu)秀作文 篇2

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！笨倫?ài)在安謐之中坐下來(lái)，一盞燈，一瓢飲，聆聽(tīng)書(shū)給予我悄然的提醒。

隨風(fēng)潛天黑，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！闭f(shuō)的是東風(fēng)靜靜地潤(rùn)澤津潤(rùn)著萬(wàn)物，這是一種愛(ài)?！按饶甘种芯€，游子身上衣。”寫(xiě)的是母親對(duì)兒子靜靜地關(guān)愛(ài)，這是一種愛(ài)。還有一種愛(ài)叫做靜靜地提醒。

提醒，有時(shí)是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，有時(shí)是激動(dòng)慷慨的閃電霹靂;有時(shí)是寥寥的三言兩語(yǔ)，有時(shí)是絮絮的瑣碎嘮叨;有時(shí)是直抒襟懷胸襟的朋友相告，有時(shí)是素不相識(shí)的陌路點(diǎn)醒;有時(shí)是面對(duì)面的激烈爭(zhēng)辯，也可以是悄無(wú)生息的一點(diǎn)暗示……

在提醒中，我驀的發(fā)覺(jué)，有那么多善良的心在呵護(hù)著自己，有那么多的手在攙扶著自己，有那么多的同路人在向著一樣的高度攀登;在提醒中，我們的心會(huì)怦然一動(dòng)，面前會(huì)猛地一亮，會(huì)讓心頭上的憂郁忽然消失;在提醒中，我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)：種種彌足貴重的真情就洋溢在我們每個(gè)人的四周……

時(shí)光就像兒時(shí)手中的橙色氣球，一不留神，就飛上蒼穹。上小學(xué)后，我常為考試的失利、學(xué)習(xí)的困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起，我開(kāi)始在書(shū)中“觀古今于須臾，撫四海于一瞬。”杜子美那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的志薄云霄令我嘆為觀止;李七山“星沉海底當(dāng)窗見(jiàn)，雨過(guò)河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力;七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如此夫，不舍日夜”令我學(xué)習(xí)更加抓緊時(shí)間……

靜靜地、靜靜地，這些錦繡的句子飄入我心里，提醒著我：在學(xué)習(xí)上應(yīng)有“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的進(jìn)取精神，應(yīng)如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著，應(yīng)有“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神。

關(guān)于自己優(yōu)秀作文 篇3

眼前，是滾滾的黑煙，嗆得我直咳嗽。呵，這又是一輛“黑煙囪”。

就是這些“黑煙車”，從開(kāi)始投入使用，到報(bào)廢，會(huì)產(chǎn)生多少有害、有毒的東西啊!空氣受到了嚴(yán)峻的污染。

由此，讓我想起了兩年前的舊事……

我和媽媽到老家去造訪身體不太好的外公外婆，但是走在鄉(xiāng)間的小路上，我沒(méi)有看見(jiàn)一棵樹(shù)，一片農(nóng)田，令我不寒而栗。

在鄉(xiāng)村農(nóng)田上，本該是一片綠色，然而現(xiàn)在一片荒涼。這是為什么?這不是這里的泥土不好，而是人類在亂砍亂伐。一棵棵樹(shù)木倒下，取而代之的是一幢幢高樓大廈。然而這要多大的代價(jià)啊!我看著沙漠一樣的土地，令我想起了原本在這片凈土中，自由安閑玩耍的小動(dòng)物，自由翱翔的小鳥(niǎo)，現(xiàn)在卻化為泡影。由于人類破壞了生態(tài)平衡，它們失去了賴以生存的家園。

現(xiàn)在，人們對(duì)于環(huán)境的保護(hù)固然有了一點(diǎn)熟悉，也有許多的人在努力保護(hù)大天然，但是這只是杯水車薪。一輛輛冒著黑煙的車，一棵棵轟然倒地的樹(shù)，就可以把人們的勞動(dòng)毀于一旦。

首都北京，是大天然首先開(kāi)始靜靜提醒的地方。漫天飄動(dòng)的沙塵暴。上海，空氣中彌漫著一股刺鼻的氣息——大天然終于提醒人們要收斂了。不可以漫無(wú)目的的破壞，要開(kāi)始保護(hù)大天然了!

時(shí)間飛快，現(xiàn)在已經(jīng)是xx年了。在我棲身的小區(qū)中，因?yàn)槲廴镜牟⒉粐?yán)峻，走在小區(qū)的道路上，周圍都有綠樹(shù)陪伴;在家里，小鳥(niǎo)有時(shí)候落在窗口，興奮的歌唱，為有提醒了新家而歌唱。

我笑了，看著綠樹(shù)成蔭的小區(qū)，我舒心的笑了，陽(yáng)光灑在樹(shù)上，泛出金色的余暉，是那么的美。

關(guān)于自己優(yōu)秀作文 篇4

一只老鼠在佛塔頂上安了家，就以為自己是佛了，毫無(wú)顧忌地嘲笑著人類，卻仍逃不過(guò)被野貓撕成兩半的悲劇。

老鼠真的忘記自己只是只小小的老鼠嗎?不見(jiàn)得。是它所處的位置讓他無(wú)法看清真實(shí)的自己。現(xiàn)實(shí)中，很多人也是如此，迷失在生活中的花紅酒綠之中，無(wú)法辨認(rèn)真是的自己，模糊了自己的目標(biāo)，如同佛塔上的老鼠，只顧享樂(lè)，忘記了作為老鼠該有的生活方式。所以，清醒和自知十分重要。

認(rèn)清自己，可以明確自己的目標(biāo)與前進(jìn)的方向。有一次，記者詢問(wèn)國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身當(dāng)初為什么選擇了數(shù)學(xué)，陳省身回答：別的都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。無(wú)獨(dú)有偶，另一位記者采訪畫(huà)家黃永玉，問(wèn)他當(dāng)初為什么學(xué)畫(huà)。他的回答也是，別的什么都不會(huì)，只好作畫(huà)。這僅僅是說(shuō)明了兩位大師的謙虛嗎?當(dāng)然不，這表明他們都能在成長(zhǎng)過(guò)程中認(rèn)清自己，明確目標(biāo)，然后專注地朝著自己的目標(biāo)努力，從而成為了一代名家。

《孫子兵法》中說(shuō)：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”人們往往認(rèn)為知彼更為重要，殊不知是否知己同樣可以決定成敗。劉翔曾經(jīng)是跳高運(yùn)動(dòng)員，試想他當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)清自己，沒(méi)有完成從短跑到跨欄的華麗轉(zhuǎn)身，怎會(huì)有今天的成就。正是因?yàn)樗J(rèn)清了自己，做到了“知己”，才會(huì)明白存在的價(jià)值。

認(rèn)清自己，可以讓自己的品德，能力和地位處在相符的位置。像老鼠，明明沒(méi)有能力造福于膜拜它的人，卻依舊享受著并不屬于它的待遇。生活中也用很多這樣的例子。并沒(méi)有夯實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)施的能力，本該量力而行，卻偏偏逞能而為，自然會(huì)給自己帶來(lái)悲劇。

認(rèn)清自我，也能使自己在成長(zhǎng)過(guò)程中擁有更良好的心態(tài)。剛剛進(jìn)入初中時(shí)，害怕不適應(yīng)新生活，學(xué)習(xí)跟不上，于是我盲目地報(bào)了許多培優(yōu)班，每天活得昏天暗地，不知道自己該干什么，成績(jī)也不盡人意。后來(lái)我嘗試?yán)潇o下來(lái)，去傾聽(tīng)自己的心聲，終于認(rèn)清了自己的弱項(xiàng)與強(qiáng)項(xiàng)，正確的“補(bǔ)短”，成績(jī)也逐漸升了上去。

認(rèn)清自我，可以看淡世間的花花綠綠，堅(jiān)守住真實(shí)的自我。理智是我們最可靠的武器，去抵御七情六欲，無(wú)數(shù)誘惑。認(rèn)清自己，讓自己在利欲的風(fēng)暴中真穩(wěn)腳跟，掂量好自己真正的價(jià)值。否則只能迷失其中，像老鼠一樣，最后被現(xiàn)實(shí)狠狠地抽醒。

讓我們認(rèn)清自己，清醒地前行。

關(guān)于自己優(yōu)秀作文 篇5

來(lái)德后的第一次考試是在學(xué)校大禮堂舉行的，數(shù)百名學(xué)生一邊查閱各種書(shū)籍資料，一邊冥思苦想尋求最佳謎底。老師呢，分發(fā)完考卷后，不知什么時(shí)候已消失得無(wú)影無(wú)蹤。

長(zhǎng)長(zhǎng)的三個(gè)小時(shí)總算過(guò)去，到了交卷時(shí)，老師卻鄭重其事地在講臺(tái)前公布起謎底來(lái)。按照提供的謎底及評(píng)分要求給自己打分后，他要求大家把自己的分?jǐn)?shù)于大庭廣眾之下大聲宣讀。大家一個(gè)接著一個(gè)地報(bào)著。我的天，分?jǐn)?shù)真是參差不齊，90分、60分、80分、30分……居然還有義正辭嚴(yán)地報(bào)出“10分”的。我懷疑地問(wèn)我的鄰座，“自己給自己打分”會(huì)不會(huì)泛起“誤差”，別人又沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。想不到，這位金發(fā)師妹像看外星人一樣不解地看著我：“為什么？自己需要騙自己?jiǎn)?？?/p>

還有一回，在漢諾威一家頗有名氣的“MeierHall”音樂(lè)廳。這里常常有聞名的音樂(lè)家光顧演出。今年年初我幸運(yùn)地得到了在這里打工的機(jī)會(huì)。這份工作，按一位朋友的話說(shuō)，“不要太幸福噢”，既可以賺錢，又飽耳福，何樂(lè)而不為。第一天上班，我就被安排入餐廳部。老板托馬斯給我演示了兩遍做比薩餅、漢堡包、色拉、烤臘腸、薯?xiàng)l的過(guò)程后，重重地拍了一下我的肩膀道：“年青人，相信你一定能做好。”這樣從原料的預(yù)備、加工、烹調(diào)到收款，名為廚師助理的我，實(shí)際上成了獨(dú)當(dāng)一面的巨匠傅。當(dāng)我把一疊疊歐元交給老板時(shí)，他看也不看，就贊揚(yáng)我今天的工作“perfektgut”。然后留下讓我自己填寫(xiě)“工作記實(shí)”。當(dāng)時(shí)我暗暗地想，休息時(shí)間、工作時(shí)間，老板、同事又沒(méi)看見(jiàn)，萬(wàn)一有人不誠(chéng)實(shí)，那可是“一寸光陰一寸金”呀。

第二天，在酒吧部工作的老板的妹妹安雅，帶著她的男友一塊來(lái)小吃部嘗比薩。按照劃定，工作職員可以享受一定優(yōu)惠，所以我就按照工作職員的標(biāo)價(jià)找還給她多余的零錢。她好像發(fā)現(xiàn)了什么，微笑著對(duì)我說(shuō)：“不合錯(cuò)誤，應(yīng)該是4歐元，我的男友不能享受員工的待遇。還有這1歐元給你做小費(fèi)。”我不禁怔住了，哪有那么誠(chéng)實(shí)的人。放工后，我又去登記“工作記實(shí)”，在我上方安雅的“休息”一欄中，她又清清晰楚地減去了陪伴男友的29分鐘。

在德國(guó)的日常糊口中還會(huì)常常碰到這樣的事：超市商品由自己稱重量后記實(shí)，搭乘公交工具自行買票但無(wú)人檢票……每每此時(shí)，也就是“自己給自己打分”的時(shí)候，至于分?jǐn)?shù)的多少，則完全要看自己是否“老實(shí)”了。

關(guān)于自己優(yōu)秀作文 篇6

一雙水汪汪的眼睛，兩條眉毛烏黑，一個(gè)不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，笑一笑，兩排美中不足的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著一只馬尾辮。中等身材，體形瘦瘦的，讓人覺(jué)得弱不禁風(fēng)。這就是我——一個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀的女孩子。

我喜歡音樂(lè)，所以我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)彈琵琶。每天放學(xué)回家，我先打開(kāi)琴蓋，拿出琵琶，跟著譜子彈上一個(gè)小時(shí)以后再做作業(yè)。就是因?yàn)檫@樣，才能讓我每次琵琶考級(jí)都能順利地通過(guò)。

我愛(ài)運(yùn)動(dòng)勝過(guò)愛(ài)音樂(lè)。每當(dāng)雙休日，我都會(huì)到南苑三里的健身區(qū)去鍛煉身體，所以我的身子總是棒棒的，偶爾生幾次病，吃點(diǎn)藥就好了。如果嚴(yán)重的話，就只好依了醫(yī)生，打針。不過(guò)，運(yùn)動(dòng)也得付出一點(diǎn)小小的代價(jià)——手上出了一個(gè)小繭子。其實(shí)，也沒(méi)有什么大不了的，被我挖呀挖呀不知怎么搞的，第二天，就神秘的消失了。

我就是這么個(gè)人，聽(tīng)了我的自我介紹，你覺(jué)得我這個(gè)人怎么樣？

大自然的心聲作文

在本文中我們將分享一些與“大自然的心聲作文”相關(guān)的內(nèi)容。作文是將心中所想升華成文字的創(chuàng)作行為，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠拓展自己的思維空間。而好的作文不僅措辭得體還會(huì)讓人讀者感同身受。希望你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些指南有助于你更好地完成任務(wù)！

大自然的心聲作文 篇1

有一棵小草在土里待了很長(zhǎng)時(shí)間，今天終于破土而出了，它高興極了。突然有一滴雨水落在了它的頭上，“呀！真酸！”小草忍不住叫了起來(lái)。旁邊的柳樹(shù)爺爺嘆了口氣說(shuō)：“孩子，你的命真苦啊！”小草問(wèn)道：“爺爺，不是說(shuō)雨姐姐是我們的好朋友嗎？為什么還會(huì)這么酸呢？”還沒(méi)等柳樹(shù)爺爺開(kāi)口，雨先說(shuō)話了：“小草，我也不想害你，可我也沒(méi)辦法啊，都是那些人類的工廠和汽車排出的大量廢氣惹的禍，那些氣體升到空中和水蒸氣相遇，形成硝酸水滴，所以我才會(huì)變酸，可惡的人類還說(shuō)我不好，其實(shí)這是他們自己造成的，哼！”

這時(shí)候，一直安靜的小河奶奶說(shuō)話了：“人類把所有的垃圾和污水都排進(jìn)我的體內(nèi)，他們把我搞成這樣我認(rèn)了，可是我的兒女——魚(yú)蝦，都遭了殃，現(xiàn)在河面上隨處都能看到死魚(yú)蝦，他們可把我們害慘了。嗚嗚……”小河奶奶忍不住哭了起來(lái)，“我的壽命也不長(zhǎng)了。”柳樹(shù)爺爺說(shuō)，“昨天有幾個(gè)人想把我砍了，拿去做家具！”

小草聽(tīng)了，在心里暗暗地說(shuō)：“人類啊人類，你們不斷的破壞大自然，總有一天，你們會(huì)受到大自然的懲罰！

大自然的心聲作文 篇2

一個(gè)朝氣蓬勃的早晨，我走進(jìn)了大天然，傾聽(tīng)到了他內(nèi)心的聲音。

走進(jìn)大天然，我看到了大天然的“花衣裳"那茂密的森林成了她隨風(fēng)擺動(dòng)的長(zhǎng)發(fā)，鮮艷的`花朵成了她最完美的裝飾，那一絲絲輕巧的云霧，成了她柔軟輕紗似地長(zhǎng)裙，那翠綠的草叢成了她柔軟的鞋子，我走到草叢旁，看見(jiàn)了一顆顆耀眼的露珠，在陽(yáng)光的暉映下，彷佛是一顆顆晶瑩的鉆石。走到森林中，每一棵樹(shù)都是我的良知，露珠與我交換眼神，我倚在樹(shù)上，永生了許多遐想。我慢慢悠悠的走到了小溪旁。那一條條‘水晶項(xiàng)鏈’里，游著正在嬉戲的魚(yú)兒，鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空也象是在呼叫我的名字，在烈日炎炎的太陽(yáng)下，蟬兒也忍不住唱了起來(lái)，他那生成的金嗓子是多么的有氣魄，大瀑布也亮出了那雄渾的男高音，屹立的山峰，他們的額頭彷佛刻滿了聰明。我不知不覺(jué)又走到了一個(gè)陡峭的山坡上，那兒住著大地的孩子，一縷縷炊煙冒了出來(lái)。我慢慢悠悠的逛了一日，直至夕陽(yáng)親吻著大地，百靈鳥(niǎo)那清脆的歌喉才把我的靈魂喚了回來(lái)，在我的戀戀不舍中踏上那條幽徑，回到家后，一切都變得那么和諧，柔美。

大天然真是豐碩萬(wàn)千，婀娜多姿啊！那優(yōu)雅的音樂(lè)彷佛還在我耳邊回響，悄悄地，夕陽(yáng)更美了。

大自然的心聲作文 篇3

傾聽(tīng)大自然的心聲

在去年的秋天，我曾經(jīng)過(guò)一顆大樹(shù)而那棵大樹(shù)枝干上只有僅剩下的幾片枯葉，讓人感覺(jué)是一位年老珠黃的老婆婆了。而地上卻有一層樹(shù)葉。

這時(shí)一陣秋風(fēng)迎面撲來(lái)，我頓感神清氣爽，心曠神怡。這時(shí)有一片落葉被風(fēng)吹落了，像一只缺了翅膀的小鳥(niǎo)垂直飄下來(lái)。

接著又吹來(lái)一絲風(fēng)，那葉子被吹得往上飄，可惜那只有一絲絲風(fēng)，所以葉子有向下落。而這時(shí)，又起了一陣較大的風(fēng)，把樹(shù)葉吹到了樹(shù)葉原本的地方，我這是千愁萬(wàn)緒涌上心頭：只是一片小小的樹(shù)葉都要回到樹(shù)母親的懷里，而我們卻對(duì)母親這么不好，有脾氣時(shí)總把母親當(dāng)出氣孔，而我們要什么時(shí)，母親總會(huì)給我們買，我們還要說(shuō)母親煩。

那不知是好是壞的秋風(fēng)又來(lái)了，把原本以為在媽媽?xiě)驯Ю锏暮⒆佑执德洌蚁Ｍ孥E發(fā)生，讓葉子又回到媽媽的懷抱，可老天總愛(ài)捉弄人。

沒(méi)想到樹(shù)葉被吹落竟然是和媽媽的訣別，風(fēng)不曾再來(lái)，葉不曾回家，樹(shù)不曾再見(jiàn)孩子。而葉卻去了那層樹(shù)葉中，那層樹(shù)葉是樹(shù)媽媽一年的心血，樹(shù)對(duì)它們呵護(hù)有加，就是含在嘴里怕化了，捧在手心又怕有一點(diǎn)點(diǎn)的傷害而樹(shù)葉也將化為養(yǎng)分來(lái)報(bào)答他們的好媽媽，但他們永遠(yuǎn)活在媽媽的心中。

樹(shù)葉會(huì)這樣感恩，而我們呢?媽媽也這樣呵護(hù)我們，我們卻把一切當(dāng)作理所當(dāng)然的，所以我們應(yīng)去好好的反省一下吧。

看了大自然的心聲600字作文的人還看了：

大自然的心聲作文 篇4

我獨(dú)自一人坐在凹凸不平的石頭上，又硬又涼的石頭上，夕陽(yáng)西下，身前身后都灑下了一片金色余輝。突然聽(tīng)一陣怪異的哭聲，這畢竟是誰(shuí)在哭，而且哭得那么可這憐，哭得那么傷心呢？我想應(yīng)該是大天然吧！不信？不信，讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)吧！

大天然哭了！原來(lái)茂密的森林，如今已所剩無(wú)己，林中很少聞聲?shū)B(niǎo)兒的歌聲，很少看見(jiàn)各種各樣的昆蟲(chóng)在一起嬉戲。這是怎么回事？還不是那些笨伯的砍伐工干的好事呀！

大天然又哭了！產(chǎn)業(yè)上的廢氣不停地住天空上飄，小鳥(niǎo)聞得特別難熬難過(guò)迅速地加快了飛行速度。產(chǎn)業(yè)污水和糊口污水排在清澈的河水里害死了成千上萬(wàn)活蹦亂跳的魚(yú)兒。水中鋪滿了奇特的水生植物。

大天然還在哭！看！那邊白色污染堆積成山。一些腐爛瓜果真引來(lái)無(wú)數(shù)只大頭蒼蠅，還有一些地區(qū)時(shí)不時(shí)地下起了酸雨……

大天然則仍舊在哭……

大天然在哭，大天然在狠狠地哭，它哭得傷心，哭得難過(guò)，哭得淚流滿面。

大天然的哭聲是難以聆聽(tīng)的，即使你已經(jīng)聽(tīng)到了也很難懂得其中的含義。我們必需學(xué)會(huì)聆聽(tīng)大天然的哭聲并且也要采取一次定的措施來(lái)保護(hù)它。我不但愿看到無(wú)家可歸的動(dòng)物，也不但愿看見(jiàn)被廢氣污染的天空；更不但愿看見(jiàn)許多人類被一些污水而滅亡。總而言之，我們要還天空一片蔚藍(lán)，要還小鳥(niǎo)一份自由；還森林一片茂大天然一片開(kāi)心。

聆聽(tīng)完了大天然的哭聲豈非我們不要為它做點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎？朋友們，你們說(shuō)是嗎？

大自然的心聲作文 篇5

隨著時(shí)代的進(jìn)步，人類癡迷科學(xué)的欲望越來(lái)越高，時(shí)髦的生活也順?biāo)瘉?lái)，機(jī)器代替了人類最親密的朋友——大自然，那里面有許多生命，有花草，有愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)兒。這些都是弱小者，它們是不能用語(yǔ)言表達(dá)卻能用心靈勾通的弱小者。

一切動(dòng)植物都有生命?；ú菔遣荒苡谜Z(yǔ)言表達(dá)的植物，但是它卻有旺盛的生命力，當(dāng)你折斷花枝的時(shí)候；當(dāng)你踩在小草柔嫩的背上的時(shí)候；像否也會(huì)意識(shí)到它們生命的短暫，它們追求的是生命的完美和一片沒(méi)有人類?ài)`踏足跡的土地?；ǘ湓谌说男闹惺敲利惖模侨藚s自私自利的心理——想占為已有，摘下那充滿活力的花朵戴在了自己的頭上，想炫耀自己的美麗。但她又怎么會(huì)想到自己心靈的丑陋。那些慘遭毒手的弱小者，也只有默默忍受著人的一切暴行，等待著重生的希望。

這就是弱小者，植物界的弱小者，一種不能說(shuō)話的弱小者。

那么動(dòng)物界的弱小者又是怎樣的呢？也許有的人會(huì)不以為然的說(shuō)：“動(dòng)物界本來(lái)就有互相廝殺的習(xí)性，當(dāng)然就是弱小者，應(yīng)當(dāng)甘拜下風(fēng)，這與人類有什么關(guān)系呢？”其實(shí)，人類就是傷害它們的罪魁禍?zhǔn)郑侨祟愖屗鼈兪チ松姝h(huán)境，從而喪失去了自己的生存能力，隨后就是殘酷的淘汰，以致死亡。

以前，人們把波斯貓當(dāng)作寵物，而如今，代替的是機(jī)器頑偶，波斯貓被殘酷的拋棄，而最終結(jié)果是流落街頭慢慢走向死亡的彼岸。面對(duì)人類的無(wú)情，動(dòng)物們只好無(wú)可奈何，因?yàn)樗鼈儧](méi)有語(yǔ)言，不能訴說(shuō)自己的遭遇。

弱小者是需要同情的，不是讓你把它們關(guān)在籠子里，抱在自己的懷里，而是要讓它們回歸大自然，回到自己的家園。

聽(tīng)吧，動(dòng)物們?cè)诤魡荆赫?qǐng)還給我們家園，我們?nèi)跣≌撸枰c人類共同擁有一個(gè)地球！