竹林小學(xué)作文

竹林小學(xué)作文14篇。

寫好一篇作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，作文，是一種所看所感的文字表達(dá)，寫好作文就是要貼近生活，反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。寫作文時(shí)需要注意哪些格式要求呢？為此，你可能需要看看“竹林小學(xué)作文14篇”，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

竹林小學(xué)作文【篇1】

今天爸爸休息，決定帶全家到野外游玩。對(duì)爸爸這個(gè)英明的決定，我雙手贊成。爺爺開(kāi)著車向目的地出發(fā)，全家人在車?yán)镎勑︼L(fēng)生，一路上，灑下我們的歡聲笑語(yǔ)。

車剛停，我就地跳下車。綠草如茵，繁花似錦，鳥(niǎo)兒啾啾，蟲兒呢喃，好一幅春光圖?。〔贿h(yuǎn)處一片郁郁蔥蔥的小竹林引起了我的注意，會(huì)不會(huì)有春筍？帶著這份好奇我鉆進(jìn)了竹林。剛進(jìn)竹林，立刻感到陰涼無(wú)比，我抬頭仰望，只見(jiàn)根根翠竹筆直向上，仿佛一個(gè)個(gè)立正的士兵。無(wú)數(shù)的綠葉挨在一起，像撐起了巨大的傘。細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的葉子青翠欲滴，正隨著風(fēng)兒輕輕搖動(dòng)，是在沙沙細(xì)語(yǔ)？還是在歡迎前來(lái)尋筍的我？

想到尋筍，我立刻低頭看去，不由一陣驚喜：地上果然有幾根細(xì)細(xì)的春筍。我快步走到春筍跟前仔細(xì)地看了起來(lái)。春筍裹著淺褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。聽(tīng)說(shuō)春筍長(zhǎng)提極快，一節(jié)一節(jié)直向上伸，要不了多長(zhǎng)時(shí)間，就會(huì)長(zhǎng)成為一根小竹子。我伸出手，剛要把春筍拔出來(lái)帶給爸爸媽媽看看，可轉(zhuǎn)念一想：算了，還是讓春筍長(zhǎng)大成竹吧，讓春筍長(zhǎng)得高高的，也來(lái)看看為美麗的世界。我摸著春筍，在心里默默地說(shuō)：“春筍，但愿你們能在陽(yáng)光中歡笑，在春雨里成長(zhǎng)。”

竹林外傳來(lái)了家人的歡笑聲，這笑聲感染了我，也似乎感染了這片竹林，聽(tīng)！沙沙沙——笑得多歡?。?/p>

竹林小學(xué)作文【篇2】

我家后屋有一片濃密的竹林，單純的記憶里，竹林是最繁茂的一大風(fēng)景。

爸爸種下第一棵竹子時(shí)，只是為了以后做竹器有個(gè)材料，沒(méi)想到，它的生命力極強(qiáng)，不到三年吧，便侵占了整個(gè)后山以及菜園，成為后山一道亮麗的風(fēng)景。

竹子一年四季都萌動(dòng)著綠意。每逢夏去秋來(lái)，當(dāng)其他樹(shù)紛紛搖落滿地的金黃葉子、它卻持久而堅(jiān)強(qiáng)地站在那，保持著永遠(yuǎn)的端莊、秀麗而又堅(jiān)忍不拔的姿態(tài)。經(jīng)受著風(fēng)霜的洗禮，依然一群綠衣天使翩翩起舞在天地之間。它的綠不像春風(fēng)綠草那么淡，那么嫩；也不像夏季的樟樹(shù)那濃，那么深。它的綠恰到好處，不濃不淡，不深不淺。不但如此，它的枝桿、葉都是一色地綠。單獨(dú)一棵站立時(shí)，那一線綠向天空伸展，令人心曠神怡，寵辱奢望。

記憶中，竹林在我的眼里，就如普通竹子，沒(méi)什么兩樣，在無(wú)聊無(wú)過(guò)。歲月在竹子挺拔的身軀上攀登，季節(jié)在竹林無(wú)限綠濤中輪回。漸漸地，我在竹林留下的腳印下越長(zhǎng)越大，也愈加清晰，我慢慢懂得了，為什么父親常常指著竹子對(duì)我說(shuō)：竹子秀麗而韌。的的確確，竹子是挺拔的，他的挺拔可與松樹(shù)媲美；竹子是耐寒而堅(jiān)韌的，他的堅(jiān)韌可與臘梅相比；竹子是秀色可餐的，他的秀麗可與桃花爭(zhēng)艷。它是剛與柔的相融，它是感性與理性的統(tǒng)一。在它幾十年無(wú)私的庇護(hù)下，我學(xué)會(huì)了許多。學(xué)會(huì)了忍耐與堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了持之以恒與鍥而不舍，學(xué)會(huì)了選擇與放棄。

又是一個(gè)秋季，又是一片衰紅殘綠，后山的竹子還是披著一身綠裝，一如既往的執(zhí)著的演繹著自己的與眾不同。

竹林小學(xué)作文【篇3】

外婆家的竹林是一座自然樂(lè)園。每年都有許多鳥(niǎo)在這片竹林中做巢。春天的早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地。碧綠的竹葉上掛滿了露珠，只要輕輕一搖，一顆顆晶瑩剔透的露珠就會(huì)“嘩啦啦”地落下來(lái)。

一會(huì)兒，霧散開(kāi)了，陽(yáng)光猶如利劍一般穿過(guò)樹(shù)梢，射進(jìn)竹林里。竹林里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在竹子上，有的飛了起來(lái)，有的則在抖著翅膀。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，一些小鳥(niǎo)淘氣地從這枝竹子跳到那枝竹子，又從那枝竹子飛到這枝竹子。我看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另外一只又飛走了。一只喜鵲站在樹(shù)枝上歡快地唱著，那聲音真好聽(tīng)！竹林在優(yōu)美的“搖籃曲”中蘇醒過(guò)來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的“綠發(fā)”。

初秋的清晨，和風(fēng)習(xí)習(xí)，竹林一片靜寂，就連小鳥(niǎo)兒撲騰翅膀的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。公雞一聲報(bào)曉，打破了竹林的寧?kù)o。林間頓時(shí)沸騰起來(lái)，鳥(niǎo)兒亮開(kāi)歌喉唱歌，蟲兒翩翩起舞，蚯蚓在土里活動(dòng)筋骨，蟾蜍在蹦蹦跳跳地做“早操”。瞧！遠(yuǎn)處一群小雞小鴨正在竹林里你追我趕做游戲呢！

竹林小學(xué)作文【篇4】

外婆家旁邊有一片翠竹林，竹林中有一條小溪，竹林后有一座小土坡，竹林是我和我朋友們的樂(lè)園。

竹林中，一根根亭亭玉立的竹子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了陽(yáng)光，青的竿，綠的葉，投下一片濃濃的綠蔭。夏季，當(dāng)我走進(jìn)竹林，仿佛全身的毛孔都打開(kāi)了，盡情地呼吸著空氣，啊，真舒服!溪水的叮咚聲，小鳥(niǎo)的嘰嘰聲，竹葉的沙沙聲，奏成了一曲美妙的音樂(lè)。

竹林中，一條小溪清澈見(jiàn)底，我常常和小伙伴們帶上水桶，褲子一提，袖子一擼，跳進(jìn)小溪里捉蝌蚪，蝌蚪滑溜溜的，有時(shí)候還和我們捉迷藏，躲來(lái)躲去，有趣極了。我和小伙伴們還會(huì)看到魚兒邀請(qǐng)海草跳舞，小蝦和河蚌在為他們奏樂(lè)。

在小溪后面，有一座小土坡，每當(dāng)我心情低落時(shí)，總會(huì)坐在小土坡上，向它訴說(shuō)著自己的心事，再望望天邊的紅霞，不好的心情跟著竹葉的沙沙聲飛過(guò)大海，飛過(guò)高山，飛到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，永遠(yuǎn)消失了

小土坡旁邊有一塊空地，只要一有空，我就會(huì)和小伙伴們一起在這塊空地上捉迷藏、編花籃。嬉笑聲源源不斷，我們還會(huì)編各種各樣的手工玩具，如：小籃子、小帽子和小動(dòng)物等等。盡情想象，盡情創(chuàng)作!

一片竹林，一條小溪，一座土坡，構(gòu)成了我的樂(lè)園翠竹林，雖然不如繁華的城市，但也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

竹林小學(xué)作文【篇5】

一場(chǎng)秋雨、一場(chǎng)涼風(fēng)，送走了夏天的酷暑，帶走了蟬的鳴叫，送來(lái)了清涼的空氣，飄來(lái)一片片鮮紅的楓葉，將秋的氣息變得更加動(dòng)人。

掀開(kāi)窗簾，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶帶著秋的氣息爬了進(jìn)來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的喧鬧聲，深深地觸動(dòng)了我的心靈。此時(shí)，我的心像吹散的蒲公英，飄到了四處，飄過(guò)了迷蒙的煙火，蒼老寂靜的山嶺，吹過(guò)桃花盛開(kāi)的古道，漸漸地停在了竹林的梢頭。我仿佛又聽(tīng)到了竹林里的笑聲，又看到了從后山升起的炊煙。

我懷念著故鄉(xiāng)的一切，我懷念竹林旁的石橋，橋頭兀立的刻字的石碑，橋欄下被溪水沖洗的鴨子，那蒼老的石橋帶著我深深的記憶，，記憶里的故事跟竹子的棵數(shù)一樣多……

站在生機(jī)勃勃的竹林，感受著大自然的氣息，撫摸著濕潤(rùn)的土地，回憶起童年的那場(chǎng)，“秋葉如雨”的場(chǎng)景。

不知是什么日子，我來(lái)到竹林嬉戲，不知是什么時(shí)候刮來(lái)一陣微風(fēng)把竹葉吹落了，一片片竹葉像一只只螞蚱在空中飛舞。我洋溢著笑容在竹林里奔跑，踢起一片片竹葉讓它們飄到更遙遠(yuǎn)的地方。玩累了，就找到了一塊石塊，睡呀睡，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

甜蜜的時(shí)光隨著時(shí)間流逝了，我仿佛剛從一場(chǎng)夢(mèng)中醒來(lái)，身上還帶著幾絲竹林的氣息。故鄉(xiāng)的那座竹林消失了嗎？溪流還是從前的歡樂(lè)嗎？也許……

一絲笑聲，打斷了我的思緒，從遠(yuǎn)處飛了回來(lái)。那忽高忽低，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的笑聲，彌漫成了一片濃濃的鄉(xiāng)愁，籠罩在我的周圍。我的嘴角浮出了一絲微笑。

故鄉(xiāng)的竹林啊……

竹林小學(xué)作文【篇6】

我家房后有一片很大的竹林。

竹林是竹的世界。它們的伙伴中，有老的、嫩的、細(xì)的，有高的、矮的，挨在一起，連成一片。像一個(gè)溫馨美滿的大家庭。每一根竹子的莖上隔一段都會(huì)有一個(gè)小節(jié)，每一個(gè)小節(jié)都會(huì)長(zhǎng)出嬌柔的枝條。枝條上翠綠的修長(zhǎng)的葉子自由自在地在微風(fēng)中搖擺起伏。

早晨，輕紗似的薄霧浮在竹林中，竹子好像仙女隱沒(méi)著身子。當(dāng)太陽(yáng)緩緩升起，陽(yáng)光透射竹林時(shí)，小鳥(niǎo)出了窩，在竹林里飛撲著，歡叫著，迎接新的一天到來(lái)。

中午，太陽(yáng)火辣辣地照著，人們路過(guò)這里，就在竹林坐一會(huì)兒，拉家常聊天，孩子們還在竹林里做游戲，這青青的竹林也是人們的樂(lè)園。

傍晚，太陽(yáng)落山了，五彩繽紛的去霧，給竹林披上了一層美麗的衣裳。小鳥(niǎo)歸巢，這時(shí)的竹林又是一番景致：靜謐、恬淡……

這就是我家屋后的竹林。它每時(shí)每刻都是那么美麗，令人喜愛(ài)，令人眷戀。

點(diǎn)評(píng)：描與了竹子的形象，竹林的景色及竹林給人們提供的方便，贊美了竹林。文章可對(duì)竹子的品格、用途進(jìn)行描敘。

竹林小學(xué)作文【篇7】

學(xué)校教學(xué)樓的后面，有一片蒼翠欲滴的竹林，那是老師口中的禁地，卻是我心中的樂(lè)園。

至于為什么把它當(dāng)做禁地，我也不知道。我常常躲開(kāi)同學(xué)的追捕，避開(kāi)老師的視線，潛入竹林去尋找答案。

走過(guò)蜿蜒曲折的小道，首先映入眼簾的是一潭清澈的水，潔白的鵝卵石上方綻放著幾朵紅蓮。潭邊蹲坐著兩只憨態(tài)可掬的熊貓，我將此處稱為熊貓?zhí)丁?/p>

深入竹林，竹兒們青翠挺拔，郁郁蔥蔥，好似一個(gè)個(gè)威武的哨兵。斑駁的陽(yáng)光透過(guò)茂密的竹葉照在地面上，像一片片金箔。聽(tīng)著嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫，望著林間的小花小草，再多的煩惱與不快也被沖刷的一干二凈。

漸漸地，潛入竹林探密的人越來(lái)越多，他們?nèi)?1)班的大俠和好漢。我戲稱他們?yōu)橹窳质e。只要下課鈴一響，竹林里定會(huì)上演一場(chǎng)群雄亂斗。挑起一根竹竿，鉆入竹林，戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開(kāi)始了。

最初我常坐在一旁，津津有味地看他們表演。有時(shí)，手癢了，便會(huì)趁人不備，躡手躡腳地走到他身后，撿起竹竿，給他來(lái)上一棒，打他個(gè)眼冒金星，然后閃到一遍，吐著舌頭竊喜起來(lái)。

一道黑影閃過(guò)，不好!是老師!這時(shí)，大家邊喊邊爭(zhēng)先恐后的沖出竹林。動(dòng)作慢的倒霉蛋被捉住后便是一頓劈頭蓋臉的臭罵，那些安全逃回班的幸運(yùn)兒則揚(yáng)眉吐氣一番。

在竹林里我們也收獲了很多：一把斷槍，一張破舊的奧特曼卡，兩只西瓜蟲我們把它們當(dāng)作戰(zhàn)略物資藏在了竹林各處。

隨著年級(jí)越來(lái)越高，我距離竹林也越來(lái)越遠(yuǎn)。但那里，永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏著我的快樂(lè)與喜悅。

竹林小學(xué)作文【篇8】

外婆家的小竹林

每次我回外婆家,都要先去看看那一片枝繁葉茂的小竹林。

清晨，當(dāng)一輪紅日徐徐升起，陽(yáng)光就透過(guò)茂密的竹葉灑落下來(lái)。微風(fēng)吹過(guò)，竹葉兒伸出細(xì)細(xì)的小手指，像在撥弄琴弦，發(fā)出沙沙沙的響聲，而不知名的小鳥(niǎo)這時(shí)候也在不停的鳴叫著，剎時(shí)，竹葉兒的沙沙聲與鳥(niǎo)兒的鳴叫聲混合在一起，變成了一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。風(fēng)兒稍大，竹梢隨著這音樂(lè)左右搖擺，好像在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。

小竹林的地上，稀稀疏疏的長(zhǎng)著一些小白花，把小竹林打扮的格外漂亮。竹桿上披了一層白紗，筍芽?jī)阂彩箘彭旈_(kāi)頭上的泥土，迫不及待向上竄出來(lái)，而大一些的筍芽?jī)号γ撊ド砩系墓S衣，露出嫩綠的衣裙，顯露在眼前。

而雨中的小竹林，顯得非常的寧?kù)o，絲絲的小雨拍打著竹葉，雨滴滑過(guò)竹葉，像是無(wú)數(shù)的小珍珠落入土里，一下就不見(jiàn)了。

雨后的小竹林更加美了，每當(dāng)小雨輕輕地合著節(jié)拍下了以后，竹子與筍芽?jī)壕拖裣戳藗€(gè)澡，水靈靈的，特別干凈。從中發(fā)出的一股清香，像蜜、像糖、像那從未感受過(guò)的一種輕松、自在。一次,我和幾個(gè)小伙伴一起去摘竹筍,帶回家.

傍晚，太陽(yáng)快下山了。滿天的云霞火紅火紅的，小竹林在晚霞中變得金燦燦的。風(fēng)兒也停了，小鳥(niǎo)兒也都回家了，這時(shí)，小竹林變得一片安寧。

這就是我喜歡的小竹林，它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、可愛(ài)，充滿生機(jī)。這就是我期望的小竹林，隨著時(shí)間一天天的變化，它終會(huì)變?yōu)閯傄恪⑼Π?、蒼勁有力的大竹子，成為有用之才。

竹林小學(xué)作文【篇9】

竹有節(jié)。有千節(jié)，君當(dāng)如竹

——題記

，那片竹林。微風(fēng)輕拂，竹子簌簌地歌唱。是你，教會(huì)了我的價(jià)值：有節(jié)，有禮。忘不了，那片竹林。曾坐其間，吹出綿延的曲子。是你，讓我的心靈得到安靜與輕松。忘不了，那片竹林。曾靜聽(tīng)你的聲音，那高貴、純凈、優(yōu)雅的聲音。每一個(gè)跳動(dòng)的音符都象征著生命。

忘不了，那片竹林。曾與伙伴穿梭其間。在你的身邊玩耍。

我忘不了，忘不了那片竹林。我曾在其中留下歡聲笑語(yǔ)，曾在其中留下串串淚珠……

雖然現(xiàn)在，我已離你而去，但，我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記你。兒時(shí)的伙伴們，雖然都已經(jīng)各奔東西。但，他們永遠(yuǎn)都留在我心中，留下一段美好的。

竹林啊！沉默，靜謐作為你人生的。你用心靈來(lái)凈化我。用你的行為來(lái)帶動(dòng)我，用你特殊的方式安慰我。

竹林?。∧阋?，總有一天，我要回到你的身邊。遠(yuǎn)離人世的喧囂與噪雜。尋找心靈的寧?kù)o……

竹，你是花中四君子之一。我要永遠(yuǎn)將你銘記。我要將你放在我心靈的最深處。

竹林?。∥衣?tīng)到了，聽(tīng)到你在呼喚我的。

總有一天，我會(huì)回歸你的懷抱……

竹林小學(xué)作文【篇10】

我的樂(lè)園是植物園旁邊的小竹林，那里可美了。

一條流水的小溪一邊唱著愉快的歌曲，一邊向前流啊流，小溪旁是無(wú)邊無(wú)際的竹林，這些竹子長(zhǎng)得又高又大，夏天在竹林里乘涼別提有多愜意了!如果你在幾場(chǎng)春雨過(guò)后細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)筍芽已經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下悄悄地探出了腦袋。竹林告訴我探索大自然的秘密。

我的樂(lè)園不但有美麗的風(fēng)景還充滿了生機(jī)有許多有趣的樂(lè)事呢!比如可以捉迷藏、抓小魚、木頭人其中我最喜歡玩的就是去抓小魚小蝦了。夏天天氣炎熱，小溪比較淺，我們就可以去小溪里捉魚蝦了。我們拿著網(wǎng)小心翼翼地走入溪中。呀!有條魚!隨著我的叫喊我發(fā)現(xiàn)了一條小魚正在石頭上吃青苔呢。我輕手輕腳地慢慢靠近它。接著，只見(jiàn)我飛快地舉起網(wǎng)，然后往下一撈，就把那只小魚給抓入了網(wǎng)中，我不禁手舞足蹈起來(lái)?？烧l(shuí)知小溪的河床實(shí)在是太滑了，我竟然摔倒了!不僅我的褲子濕了，連網(wǎng)里的魚也跑了。我一邊站起來(lái)揉揉被摔疼的屁股一邊想：看來(lái)做凡事都不能得意的太早，說(shuō)不定下一秒的失敗就在向你招手。竹林中的小溪告訴我成長(zhǎng)的秘密。

我喜歡我的樂(lè)園竹林，這里遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，清脆的蟲鳴可以驅(qū)趕所有的煩惱，這里還承載著我許多美好的回憶!

竹林小學(xué)作文【篇11】

在我家的屋后，有一片竹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊巨大的綠寶石。竹林里的竹子直立挺拔，像一個(gè)個(gè)威武的士兵。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片片綠綠的葉子像一葉葉扁舟在波浪中輕輕搖晃。

早晨，一層白色的薄霧纏繞著整個(gè)竹林，像少女的飄紗覆蓋著。中午，強(qiáng)烈的陽(yáng)光像利劍一樣穿過(guò)葉子，照在林間的沙地上，我們?cè)谏车厣献鲇螒颉０頃r(shí)分，整片竹林沐浴在晚霞中，千萬(wàn)根竹子染上一層橘紅的顏色。

春天，竹筍從地里探出了頭，在春雨中，它們拼命地往上長(zhǎng)。竹林邊是一片綠油油的草地，草地上開(kāi)滿了五顏六色的野花，非常美麗，招來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)诨▍仓写﹣?lái)穿去，忙個(gè)不停，為竹林增添了許多生機(jī)。夏天，南風(fēng)來(lái)了，吹得那葉子沙沙直響，伴著環(huán)繞小溪嘩啦啦的流水聲，奏出了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。秋天，葉子還是那么綠，在秋風(fēng)中，顯得那么蒼翠。冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，一棵棵竹子在寒風(fēng)中挺立著身子，樣子更威武了。

啊，家鄉(xiāng)的竹林，多么令人陶醉！

竹林小學(xué)作文【篇12】

那一片竹林

吳潔華

每每看到竹子，我總要想起老屋后面的那片竹林。

那里原本是塊荒地，家鄉(xiāng)人都說(shuō)是塊瘦土，無(wú)論種什么都沒(méi)好收成。后來(lái)不知誰(shuí)提議，在上面栽上了竹子。春暖花開(kāi)，竹子竟破土而出，生機(jī)盎然。竹不單生，有竹便有林。而后，我家院后便有一片郁郁蒼蒼的綠。

有了這片竹林，最開(kāi)心的莫過(guò)于我的奶奶。以前，奶奶每看到這塊荒著的地，總是無(wú)奈地?fù)u頭嘆息：唉，這塊地有了這片竹林，奶奶每天都要圍著林子走上一圈，這里摸摸，那里瞧瞧。我們幾個(gè)小毛頭總是跟在奶奶背后，奇怪地看著奶奶的舉動(dòng)，有時(shí)禁不住問(wèn)：奶奶，看什么？很好看嗎？奶奶總是樂(lè)滋滋地回答：唔，好看，好看！我們于是也都顛顛地跟著奶奶看。滿眼惹人的綠便深深烙在了我幼小的心靈上。

奶奶常把林子打掃得干干凈凈，這里便成了我們孩子嬉戲的場(chǎng)所。我們?cè)谥窳珠g盡情地追逐嬉鬧，奶奶則在一旁看著我們一個(gè)個(gè)小小的身影在竹林間輕靈地穿梭著，眼角爬滿了笑意。

有一次，奶奶拿著根結(jié)實(shí)的繩子和墊板，給我們做了個(gè)小秋千。大家爭(zhēng)先恐后，奶奶說(shuō)：給小妹妹先坐！于是，最小的我便第一個(gè)坐上了秋千，奶奶一推，秋千開(kāi)始晃動(dòng)了，我卻害怕起來(lái)，緊緊地抓著繩子，不敢有半點(diǎn)松懈，好一陣子才漸漸自在起來(lái)，孩子們興奮得喊紅了臉，拍紅了手，奶奶也高興得像個(gè)孩子。

那時(shí)候的晚上，只要你經(jīng)過(guò)這片竹林，準(zhǔn)能聽(tīng)到一陣陣孩子們的響鈴似的笑聲，那是奶奶在講那不知講了多少遍的《孫悟空上天偷仙桃》的故事。

為了上學(xué)，我不得不離開(kāi)奶奶，也離開(kāi)那片竹子。但一到假期，我就馬上回到竹林，來(lái)到奶奶身邊，看看日漸粗壯的竹子和日漸蒼老的奶奶的臉，童年的樂(lè)趣，如在昨日。

如今，奶奶離開(kāi)我們已兩年了，老屋成了一堆廢墟，竹林里也是雜草叢生，我時(shí)常轉(zhuǎn)悠在廢墟，希望能尋著竹林間奶奶的笑意，但終不能得。

竹林小學(xué)作文【篇13】

河邊的竹林是我的樂(lè)園。里面裝著快樂(lè)，裝著自由，裝著和諧。

從河對(duì)面看，首先看到的是一大片的綠竹林。深淺不一的竹子一根根地豎立在河岸邊，一陣風(fēng)吹著竹林，竹葉發(fā)出沙沙，沙沙的聲音，好像在說(shuō)：我們要保護(hù)這條河!

我在竹林里喜歡挖鞭筍，聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌，撿竹葉作畫在十二月份的時(shí)候，就可以挖鞭筍了。晴天，我和奶奶一起去挖鞭筍。一人一把小鋤頭，背一小籮筐。挖鞭筍嘍!挖鞭筍嘍!我興奮地喊著。一到竹林，我愣住了：我要怎么挖呀?奶奶似乎看出了我的心思，微笑著說(shuō)：找凸起來(lái)的地方，往下挖就好了。哦，是這樣啊。我若有所思地說(shuō)道。集中注意力開(kāi)始搜索凸起來(lái)的地方，看到一個(gè)，馬上跑過(guò)去，小心翼翼地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挖著。挖著挖著，突然感覺(jué)眼前一亮，難道是鞭筍?我更加小心地挖起附近的泥土。就在這時(shí)突然響起了一聲鳴叫，嚇得我把鋤頭掉到了地上，只聽(tīng)咔嚓一聲，我呆呆地站著，感覺(jué)鞭筍已經(jīng)斷了。想著再找一個(gè)吧，正當(dāng)我要拔出鋤頭時(shí)，哇，沒(méi)有斷啊!我高興地喊起來(lái)：奶奶，你看我挖到啦!還沒(méi)有斷掉!說(shuō)著一邊拿起鞭筍揮舞起來(lái)。看著這個(gè)又白又嫩的鞭筍，心里又激動(dòng)又歡喜。

太陽(yáng)漸漸落山了，夕陽(yáng)的余暉照在河邊，河面變得金光萬(wàn)丈，我和奶奶背著裝滿鞭筍的小籮筐，依依不舍地回家了。

竹林小學(xué)作文【篇14】

每次我回外婆家,都要先去看看那一片枝繁葉茂的小竹林。

小竹林的地上，稀稀疏疏的長(zhǎng)著一些小白花，把小竹林打扮的格外漂亮。竹桿上披了一層白紗，筍芽?jī)阂彩箘彭旈_(kāi)頭上的泥土，迫不及待向上竄出來(lái)，而大一些的筍芽?jī)号γ撊ド砩系墓S衣，露出嫩綠的衣裙，顯露在眼前。

雨后的小竹林更加美了，每當(dāng)小雨輕輕地合著節(jié)拍下了以后，竹子與筍芽?jī)壕拖裣戳藗€(gè)澡，水靈靈的，特別干凈。從中發(fā)出的一股清香，像蜜、像糖、像那從未感受過(guò)的一種輕松、自在。一次,我和幾個(gè)小伙伴一起去摘竹筍,帶回家.

這就是我喜歡的小竹林，它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、可愛(ài)，充滿生機(jī)。這就是我期望的小竹林，隨著時(shí)間一天天的變化，它終會(huì)變?yōu)閯傄恪⑼Π?、蒼勁有力的大竹子，成為有用之才。

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小竹林作文10篇

推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章從不同角度剖析了“小竹林作文”這個(gè)話題。作文可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力讓我們更有創(chuàng)意和想象力，寫作能夠?qū)⒘闵⒅R(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為整體性觀點(diǎn)。多注意平時(shí)的積累，才能讓我們寫出精彩的作文。僅供參考，歡迎閱讀！

小竹林作文 篇1

學(xué)校的小竹林

在我們美麗的青藍(lán)校園，有一個(gè)“不起眼”的“綠色海洋”－－小竹林。

走到三年級(jí)的教室邊，一眼望去是一片或淡或濃的綠葉。哦，幾片黃色的竹葉給一大片綠色的竹葉加上了“點(diǎn)睛之筆”。順看在空中翩翩起舞的黃葉，我們才能注意到這是一個(gè)如同仙境般的小竹林。

來(lái)到小樹(shù)林旁，竹葉如同無(wú)數(shù)把用翡翠做的小綠傘，好不涼快。撿起一片小小的竹葉，含在嘴里，全身上下頓時(shí)變得涼爽，學(xué)習(xí)的疲倦和煩惱立刻煙消云散，沉重的步伐也變得輕快，才覺(jué)得周圍擴(kuò)散著一股芬芳的香氣。輕摸那綠油油的竹子，十分光滑，如同剛用雨水清洗過(guò)一般。正當(dāng)我在細(xì)細(xì)地觀察竹子時(shí)，小鳥(niǎo)發(fā)出歡快的歌聲，隨后又聽(tīng)見(jiàn)了小朋友們歡樂(lè)的笑聲，朗朗的讀書聲也緊隨其后傳了過(guò)來(lái)。啊，這三種音樂(lè)交錯(cuò)在一起，這是一首多么美妙的交響曲呀！

往右邊看看，是一大片小樹(shù)，像竹林忠誠(chéng)的仆人，一直伴隨在竹林的一側(cè)。再往左邊看去，是那絢麗多彩的畫墻，上面有同學(xué)們辛勤的汗水，它成為了竹林美麗的衣裳，為竹林增添了絢麗之感。這時(shí)，細(xì)細(xì)的春雨灑在了我們的校園里，落在小朋友們紅彤彤的小臉蛋上，故意逗得我們哈哈大笑。調(diào)皮的小水珠也在竹子上玩耍嬉戲，有的在竹葉滾動(dòng)，看它樂(lè)的；有的在竹葉上玩滑滑梯，它們一不小心就跌入了大地媽媽的環(huán)保；還有的在竹葉上玩蹦極呢！讓竹葉一抖一抖的，可刺激了！它們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“微笑”精靈，幫竹子增添了勃勃生機(jī)。此時(shí)此刻，竹子變得嫩嫩的，好似真的仙境一般。我們青藍(lán)人就在這兒盡情歡笑，盡情玩耍，而翠綠的竹子也好像在向我們微笑呢……

我們青藍(lán)小學(xué)的竹林就是人間仙境！

小竹林作文 篇2

我們村子的下方有塊小竹林，那里四季常綠，竹林下面還有青青的小草，有五顏六色的小花，蜜蜂嗡嗡地在花兒上采蜜。蹲在竹林里，芳香撲鼻。鳥(niǎo)兒在歡快的唱歌、跳舞，太陽(yáng)像個(gè)調(diào)皮的孩子，它不顧竹葉的阻攔，透過(guò)竹葉之間的縫隙，盡情地?fù)崤厣系男』ê托〔?。抬頭仰望上空，竹林里仿佛下起了一道道晶亮的陽(yáng)光雨。幾只美麗的小鳥(niǎo)在竹枝上嬉戲，它們嘰嘰喳喳的互相追逐打鬧著，它們是自由的，無(wú)憂無(wú)慮的。偶爾聽(tīng)到還有其他小動(dòng)物在我耳邊輕輕細(xì)語(yǔ)，但我卻找不到它們的身影，興許是它們太害羞了，把自己藏起來(lái)了。

置身在竹林里，我親密的接觸到大自然的美妙。閉上眼睛深深地呼吸，我能感覺(jué)到大自然那清新的氣息正向我體內(nèi)注入，有一種和大自然融為一體的感覺(jué)。我用心靜靜地聆聽(tīng)著大自然為我奏響的這曲動(dòng)人的樂(lè)章，如此清麗悅耳，如此超凡脫俗，令我如癡如醉，如同在夢(mèng)境里一般。在竹林里平靜地呼吸，耳朵像被清洗過(guò)一樣，清晰敏銳，把大自然中的聲音都收集起來(lái)了。我幻想著自己變成一只美麗的蝴蝶，在竹林里盡情地飛舞著，在這人間仙境久久地徘徊，流連忘返。

不知過(guò)了多久，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，凝望著周圍的一切：葉的綠、花的紅、草的青、天的藍(lán)、云的白構(gòu)成一幅美麗的水彩畫，深深地映入了我的眼簾。再加上忙著采蜜的小蜜蜂，在空中嬉戲地鳥(niǎo)兒，又給這幅水彩畫增添了幾分生機(jī)。

伙伴們，快到竹林里去走走吧。走進(jìn)竹林深處，你會(huì)有一種投入母親懷抱的感覺(jué)，那么寬敞，那么溫馨。在這里，你能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快地鳴叫和蟲兒的竊竊私語(yǔ)，你能嗅到花草的芳香，你能感覺(jué)到竹葉的氣息。只有在這里，才能做到真正的心靜。要說(shuō)這里是人間仙境也不為過(guò)。即使我不是神仙，但是能欣賞到如此美景，豈不是比神仙還快活。

這就是我們村子的小竹林，一處引誘人的竹林。

小竹林作文 篇3

我們的學(xué)校很有特色，最引人注目的還是那小竹林。

春天，嫩筍從土里鉆出來(lái)，它還太嫩了，所以包了一層層硬硬的殼兒。周圍，翠綠的竹子緊緊圍住筍芽，不讓它受到傷害，在密密麻麻的竹葉下，太陽(yáng)也只能收起那強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓竹筍好好生長(zhǎng)，否則的話，竹子一發(fā)怒，可能會(huì)猛的往上頂，戳破了太陽(yáng)。

夏天，竹子長(zhǎng)得更粗壯翠綠了，曾經(jīng)的那株竹筍早已長(zhǎng)成了參天大竹，這下太陽(yáng)可敢隨意地放開(kāi)他的陽(yáng)光了！蝴蝶在竹林下飛舞，小鳥(niǎo)在枝葉上叫著，連知了也不停地叫著熱死了熱死了，這是蟲子過(guò)的生活嗎！不過(guò)，中午時(shí)，也會(huì)下起傾盆大雨，蝴蝶不在竹林下飛舞了，小鳥(niǎo)不在竹枝中了，連知了也不停地叫著涼快了，涼快了，這才是蟲子過(guò)的生活嘛！

秋天，竹葉開(kāi)始變成土黃色了，竹干旁堆著一層厚厚的枯竹葉，但竹子還是翠綠的，因?yàn)樗撬自捴械臍q寒三友之一嘛。小鳥(niǎo)飛走了，知了不見(jiàn)了，蝴蝶也不見(jiàn)了！我們也不喜歡這個(gè)季節(jié)，就不能抓蝴蝶，抓知了，喂小鳥(niǎo)了。

冬天，大雪下個(gè)不停，地上厚厚地鋪著一片潔白的雪地。打雪仗了，我做了一個(gè)雪球，扔向一個(gè)人，那人連忙一閃，雪球打在了竹子上。我們是這片竹林里唯一的生機(jī)，但現(xiàn)在的竹子只豎著幾根柱子了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真的看不出來(lái)，這里曾經(jīng)有一片竹林。

我喜歡校園的小竹林！

小竹林作文 篇4

我們學(xué)校里，有一片綠綠的竹林。

春天，竹子是新發(fā)的綠。那種綠，綠得耀眼，綠得活潑，綠得和諧。竹林的那些奇特大石頭，有的像小狗央求著主人；有的像餓虎張著大嘴；有的像獅子威武而雄壯；還有一些石頭，像一群動(dòng)物在舉行春節(jié)晚會(huì)。這悠悠的綠竹啊，是離不開(kāi)這一個(gè)個(gè)石頭的。

夏天來(lái)的時(shí)候，陽(yáng)光亮得刺眼，亮得美麗，亮得可愛(ài)。也給竹林鍍了一層金光。這時(shí)候，一根根竹子卻調(diào)皮地浸潤(rùn)在金色的陽(yáng)光中。夏天的雨，無(wú)私地哺育著竹林，竹兒長(zhǎng)得比“姚明”還要“姚明”。

樹(shù)葉一片片灑落到竹林中，秋天也就來(lái)了。收獲的金黃，迷人，耀眼。很多樹(shù)上的葉子，都飄下來(lái)了。竹子依然綠綠的在風(fēng)中搖起了快樂(lè)的風(fēng)鈴，堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定。

冬天所有的樹(shù)睡了，很香。樹(shù)上的雪，很白，也有趣兒。綠綠的竹子，卻精神飽滿，意氣十足，沒(méi)有服輸。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，竹子扭扭腰，那精神兒更顯飽滿了，都爭(zhēng)著站第一，在雪中歡歌笑舞。

這竹林，綠綠的竹林，你是我們學(xué)校一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

小竹林作文 篇5

在我們的校園里，有許許多多美麗的景物，而我最喜歡的，則是校園一角的那片蒼翠欲滴的小竹林。

小竹林在我們學(xué)校操場(chǎng)的左面。春天到了，春雨姑娘悄悄地來(lái)到了我們的校園，“嘀嘀嗒嗒”唱起了優(yōu)美的歌。這時(shí)，土里的小竹筍隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)甜美的歌聲，揉了揉剛睡醒的眼睛，探出了它那小小的腦袋，貪婪地允吸著春雨送給它們香甜的乳汁。小竹筍喝夠了，擦了擦嘴角上留下的雨珠，打了個(gè)懶懶的哈欠。太陽(yáng)公公出來(lái)了，柔和的日光照在小竹筍上，小竹筍們舒舒服服地曬著日光浴。它們可真幸福呀！

夏天，小竹筍們已經(jīng)長(zhǎng)成了一根根青翠的竹子，爭(zhēng)先恐后地比著誰(shuí)長(zhǎng)得高，個(gè)個(gè)都不服氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你挨著我，我挨著你，好像搭起小片綠色的大帳篷。體育課上，同學(xué)們跑累了，便到小竹林里休息，竹林里非常的陰涼。同學(xué)們邊坐邊望著草地上五顏六色的花朵。一陣風(fēng)出吹來(lái)，一陣淡淡的幽香迎面出吹來(lái)，讓人感到無(wú)比的舒適。

秋天，校園里的樹(shù)葉都變黃了，而竹子卻還是青翠無(wú)比，偶爾落下的幾片竹葉，像蝴蝶似的翩翩起舞，最后飄落到地上，為竹林蓋起了一層薄薄的毛毯。

冬天，校園里的樹(shù)木都干枯了，只有竹子還頑強(qiáng)不屈，依舊穿著它青翠的衣裳，為我們的校園增添了勃勃生機(jī)。這讓我不禁想起了一首詩(shī)：“咬定青山不放松，立根扎在巖石中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)?！?/p>

我愛(ài)你，校園里的小竹林！

小竹林作文 篇6

我們村后有一片美麗的小竹林，那里一年四季常青很漂亮。

春天，小竹筍探出了尖尖的腦袋，東看看，西望望，好奇地張望著這個(gè)美麗的世界。幾只小麻雀在竹林間“嘰嘰”地叫著，從這棵竹子跳到那棵竹子，很開(kāi)心的樣子。

夏天，竹林長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的竹葉蒼翠欲滴，把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。搖一搖竹竿，竹葉就唱起了歡快的歌“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”。知了也在一邊伴奏。成群的小麻雀在竹林里跳來(lái)跳去。我們也不閑著，更加用力地?fù)u，搖累了，隨地一躺，然后，拿出自己的零食，津津有味地吃了起來(lái)。吃完了，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，有竹影搖曳。

秋天，竹葉由綠變黃，“刷刷”地落了下來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)，像一枚枚郵票，告訴人們：秋天已經(jīng)來(lái)到。

冬天，大雪紛飛，整個(gè)竹林銀裝素裹，我們打起了雪仗，堆起了雪人。偶爾，我們會(huì)偷偷地?fù)u一下竹竿，大雪便飄飄搖搖落到小伙伴身上，小伙伴就成了貨真價(jià)實(shí)的雪人。每當(dāng)這時(shí)，我們就會(huì)捧腹大笑，笑聲，震落了竹子上的雪，“簌簌簌”地往小掉。

村后的這片竹林，給我們的童年增添了許多色彩，在我心里這片小竹林就是我們孩時(shí)的天堂。

小竹林作文 篇7

松、竹、梅，被人們稱作歲寒三友，博得許多人的喜愛(ài)，而我卻因屋后的小竹林喜歡上了竹。

我家屋后的小竹林，據(jù)爸爸說(shuō)是爺爺?shù)臓敔敺N下的，每年都在砍卻依然長(zhǎng)的很好。

春天，當(dāng)打雷以后，我就會(huì)去竹林看竹寶寶們害羞的臉龐，偶而會(huì)遇到躲雨的鳥(niǎo)雀他們只是跳上竹枝并不遠(yuǎn)去，只遠(yuǎn)看著我，有時(shí)還會(huì)高聲鳴叫，好象跟我打招呼。

夏天的午后，我喜歡和幾個(gè)小伙伴一起去竹林里乘涼。做游戲。竹林里經(jīng)常蕩漾著我們的歡笑。竹林成了我們的集合地，成了我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在這里我學(xué)會(huì)了玩彈珠，學(xué)會(huì)了贏紙板，學(xué)會(huì)了到翻跟斗竹林伴我成長(zhǎng)。

秋風(fēng)起時(shí)，我夜里總會(huì)夢(mèng)見(jiàn)上船游大海，我想那是竹林的樂(lè)曲教會(huì)我幻想吧。

屋后的竹林一年四季都是綠的，哪怕是冬天我以經(jīng)穿上羽絨服它還是那么綠，旁邊的楊樹(shù)和它相比可就差遠(yuǎn)了，連鳥(niǎo)也不在那做窩，只躲進(jìn)竹林里安居樂(lè)業(yè)了。

我家這片竹林不僅是我的最愛(ài)還是我家的有功之臣。爸爸說(shuō)，以前我家沒(méi)有收入，將竹子制成簸箕、籮筐拿去賣了換錢用。有一次，爺爺生病還是砍竹子賣了才買藥治好了。

我卻想讓世界上的人都愛(ài)上竹子，來(lái)研究和開(kāi)發(fā)竹子，將它變成新型建筑材料。

小竹林作文 篇8

家鄉(xiāng)的小竹林

廣東省樂(lè)昌市沙坪鎮(zhèn)沙坪小學(xué)六（1）班

肖火英

在我的家鄉(xiāng)有一片小竹林。它不大，只有4.5百平方米?？墒侵耖L(zhǎng)得非常地密，第一平方米中就長(zhǎng)了五六棵。

春天，竹林哺育著一棵又一棵的小筍兒，小筍兒很想鉆出地面，和媽媽一起在藍(lán)天下生存，它耐不住在地里的寂寞，因?yàn)榈乩锖芎?。終于有一天清晨，起了一陣大霧，霧散后，地里的泥慢慢地向上拋，不久，小筍兒就伸出頭來(lái)了，它深深地吸了一口氣，迷迷蒙蒙地說(shuō)：“早晨的太陽(yáng)好美??！”過(guò)了幾個(gè)月，小筍長(zhǎng)大了。它正迎接著夏天的到來(lái)。它搖搖竹尾，擺動(dòng)著龍一樣的尾巴散發(fā)著涼爽的竹的清氣。這時(shí)，剛干完活的伯伯嬸嬸們走到竹林里坐了下來(lái)，他們?cè)谥窳掷镄菹?，呼吸著清涼的空氣。竹林就是這樣毫不猶豫地為人們奉獻(xiàn)著一切。

秋天，竹林是綠油油的，讓你感覺(jué)不出它很綠，而且一年四季都是綠的，掉了一片竹葉，接著又長(zhǎng)出來(lái)，誰(shuí)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，它正在為人類做準(zhǔn)備，為什么說(shuō)呢？因?yàn)樗跒檎獊?lái)砍它的人做準(zhǔn)備，為人類做貢獻(xiàn)。它為人們可做的東西很多，籮框、籃子……。它將用自己的身軀為人類奉獻(xiàn)自己的一切。

冬天，大雪把竹林蓋上了厚厚的棉襖，雪白雪白的，像龍宮一樣，那竹尾一根接著一根倒下去，再加上雪花落在竹葉上，讓你看了不由自主地為自己此感嘆。

這就是我家鄉(xiāng)的小竹林，朋友，你看了這樣的情景會(huì)感嘆嗎？

家鄉(xiāng)的小竹林

廣東省樂(lè)昌市沙坪鎮(zhèn)沙坪小學(xué)六（1）班

張煜

曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我，說(shuō)你的家鄉(xiāng)最讓你感到自豪的地方是哪。我回答說(shuō)是一片小竹林。

家鄉(xiāng)的小竹林是我最難以忘懷的地方。

春天的小竹林仿佛像一位羞澀多情的少女。她的衣裳是那么地碧綠，她的聲音是多么地甜美。竹葉真的非常地綠，仿佛有人在上面滴了油快掉下來(lái)似的。真是小小的一片竹葉，就足以讓你感受到春的氣息。

夏天，小竹林依舊是那么的碧綠和充滿生機(jī)。等微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，竹葉就會(huì)“沙沙”地響，就像一位音樂(lè)家正用他那一雙手彈奏著美妙的音樂(lè)，非常好聽(tīng)。夏天是炎熱的，但你坐在小竹林里的任何一角都會(huì)發(fā)現(xiàn)特別地涼快，這時(shí)候，你不會(huì)不贊嘆道：小竹林真是大自然的空調(diào)啊！

秋天的小竹林更堅(jiān)強(qiáng)的，很多樹(shù)木的顏色都轉(zhuǎn)黃了?？墒侵挥行≈窳忠廊皇悄敲吹某錆M生機(jī)！

冬天的小竹林，別具一般風(fēng)采。一層屋雪花蓋在竹林身上雪白雪白的，真是冰的世界！

我愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，也愛(ài)我們家鄉(xiāng)的小竹林！

家鄉(xiāng)的小竹林

廣東省樂(lè)昌市沙坪鎮(zhèn)沙坪小學(xué)

六（1）班

鄧憶雯

每個(gè)有都有家鄉(xiāng)，而且家鄉(xiāng)里都會(huì)有一處很美的景物，對(duì)吧！我的家鄉(xiāng)也不例外，那就是我們家鄉(xiāng)的小竹林。

每到春天，竹筍就從土里鉆了出來(lái)，它們看起來(lái)不那樣地可愛(ài)，像一個(gè)剛出世的小孩子。漸漸的，它開(kāi)始長(zhǎng)高，不到兩三天，就長(zhǎng)得比三層樓還高了。

夏天一到，竹葉開(kāi)始得很綠。竹子一棵挨著一棵，看起來(lái)很整齊、美麗。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光安全無(wú)害竹葉射到地上，閃閃發(fā)光，晶瑩透亮。孩子們玩累了，就跑到竹子下面歇一歇。

秋天到了，雖然竹葉沒(méi)那么綠了，但風(fēng)吹起竹葉“沙啦啦”的聲音卻很好聽(tīng)，就像小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌一樣，那聲音是那樣的動(dòng)聽(tīng)。

冬天，雪把竹子覆蓋了，但看上去更美麗了，就像換上了潔白的衣服。如果雪下得大起來(lái)，竹子就全都彎下腰去了，看起來(lái)像一座座拱橋。那種景象多么地壯觀??！

我家鄉(xiāng)的小竹林真美??！它們一節(jié)一節(jié)地?fù)芨?，你不覺(jué)得那很像我們生活中的階梯嗎？它在啟示我們要天天向上。我們不就應(yīng)該具有這樣的精神嗎？

小竹林作文 篇9

外婆家有一個(gè)院子。它太美了，美得無(wú)法令人用語(yǔ)言描述。小花壇、荷花缸、小果園……，但我卻對(duì)那蒼翠的小竹園情有獨(dú)鐘。

一走進(jìn)小竹林，一根根亭挺拔蔥郁的竹子，遮住了陽(yáng)光，空氣十分清新。腳下還不時(shí)冒出幾只“小烏龜”。人走進(jìn)竹林仿佛到了“涼爽世界”。成千上萬(wàn)的竹子像一把把扇子為你扇風(fēng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹子發(fā)出“沙沙沙”的響聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，猶如一首悅耳動(dòng)聽(tīng)地交響曲。

每年到了清明節(jié)，鵝黃的新筍像害羞的小姑娘從地面鉆出來(lái)打量著世界。它的頂尖黑中帶著點(diǎn)綠，這時(shí)的新筍外面有一層毛茸茸的細(xì)毛，人們叫它黃竹。黃竹的生命力很強(qiáng)。

到了秋高氣爽的九月間，地上長(zhǎng)出了一支支細(xì)長(zhǎng)結(jié)白的鞭筍。

竹子不但美麗，而且品種繁多。有大毛竹，紫竹，龍竹，指肚竹，獻(xiàn)洋竹……這里的竹林雖沒(méi)有這么多的品種，但這里有可愛(ài)的龜背竹。龜背竹的葉子像烏龜?shù)臍?，故名龜背竹。龜背竹一天到晚都不一樣：清晨，龜背竹上有不少可?ài)的小水珠，青翠欲滴。中午，龜背竹上調(diào)皮又可愛(ài)的小水珠被太陽(yáng)公公叫走了，竹子變得郁郁蔥蔥的，看起來(lái)蓬松多了。

我愛(ài)這些竹子，不僅僅是因?yàn)樗馈⑵贩N多，更因?yàn)橹褡佑懈呱械钠焚|(zhì)。

竹子百節(jié)常青，四季不枯，春天還孕育出無(wú)數(shù)個(gè)“胖娃娃”。鄭板橋的詩(shī)《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破石中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。更是道出了竹子在狂風(fēng)中傲立，堅(jiān)強(qiáng)不屈的高尚品質(zhì)。

竹子潔白無(wú)瑕、堅(jiān)強(qiáng)不屈是古往今來(lái)詩(shī)人所贊頌的。我愛(ài)竹子那高尚的品格。竹子啊，竹子，你真是令人敬佩。竹子，ILOVEYOU!

小竹林作文 篇10

在我們學(xué)校教學(xué)樓前，有一片不大的青翠欲滴的小竹林。小竹林雖然不大，但它素雅，一年四季的翠綠，是我校一道亮麗的風(fēng)景線。

從遠(yuǎn)處看小竹林，它十分茂盛，就像一座漂亮的綠色城堡。竹葉在金黃色陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，煜煜發(fā)光，像城堡上的金片。走近看，一根根竹子清秀挺拔，筆直地站在那里，像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，保護(hù)著他們的城堡。一個(gè)個(gè)竹葉都很狹長(zhǎng)，尾部有些尖，形狀很漂亮，像美女的眉毛。它們長(zhǎng)得十分茂盛，一簇簇?cái)D在一起，使竹林看起來(lái)更加翠綠。只有一根竹子很特別，它弓著腰，像一座小橋，通向另一根竹子，很別致！

有時(shí)，幾只小鳥(niǎo)在竹子間來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)的歌聲在空中飄蕩，一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹下幾片枯黃葉子，竹葉隨風(fēng)輕輕搖擺，竹林里“沙沙”地奏起了美妙的交響樂(lè)，好像竹子們?cè)诘吐暯徽?。風(fēng)大時(shí)，弱小竹子那細(xì)小的身子，被風(fēng)吹得東倒西歪，好像要連根拔起。這時(shí)，結(jié)實(shí)的竹子只是隨風(fēng)搖擺，為那些弱小的竹子擋風(fēng)，原來(lái)美妙的“沙沙”聲變成了“嘩嘩”聲，我仿佛聽(tīng)到竹子們?cè)诤埃骸按蠹覉F(tuán)結(jié)起來(lái)喲！”

前天，我看見(jiàn)幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)在往竹林里扔垃圾，我急忙上前制止，并和他們一起把垃圾撿了起來(lái)。這竹林是我們大家的竹林，需要我們大家共同愛(ài)護(hù)！就這樣，小竹林在大家的呵護(hù)下，一天比一天長(zhǎng)得茂盛，一天比一天美麗！

這片小竹林是我們學(xué)校的一道漂亮的風(fēng)景線，它給我們學(xué)校增添了一抹誘人的色彩！我愛(ài)學(xué)校的小竹林！

寫竹林的作文八篇

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寫竹林的作文【篇1】

“竹葉青青不肯黃，枝條楚寒耐嚴(yán)霜。昭蘇萬(wàn)物春風(fēng)里，更有筍尖出土忙?！边@首詩(shī)寫的是頑強(qiáng)的竹子。今天，我就來(lái)給你們講講咱們學(xué)校的“竹林”。

中午，我慢慢走向操場(chǎng)。從遠(yuǎn)看，它像一片綠色的海洋。一片片，一片片，或濃或淡的新綠。再走近些，發(fā)現(xiàn)它一叢叢， 一簇簇，順著風(fēng)擺動(dòng)，色彩更加清晰。一些又高又壯的竹子，顏色顯得更加深，變成深綠。

我邊走邊欣賞，發(fā)現(xiàn)自己已走到了前面！嘿！這竹子可真有禮貌！一個(gè)個(gè)彎著腰，低著頭，向你問(wèn)好！一陣風(fēng)吹來(lái)，竹林隨風(fēng)舞動(dòng)，像少女在跳舞，像運(yùn)動(dòng)員來(lái)了個(gè)10度旋轉(zhuǎn)，向他們你換我我換你地在跳集體舞…… 這幅翠綠的畫卷清楚地展現(xiàn)在眼前。那一根根頑強(qiáng)拼搏的竹子，古詩(shī)云：咬定青山不放松，立根原在被巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。這首詩(shī)表達(dá)了竹子剛毅頑強(qiáng)的生命力，堅(jiān)韌內(nèi)在的精神，堅(jiān)定強(qiáng)勁的品質(zhì)。

我走到它跟前，發(fā)現(xiàn)它又是那么得高，高得差不多有兩米長(zhǎng)。它又是那么得粗，粗得像我的手臂這樣。它又是那么得壯 ，壯得像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)這校園，為校園擋住風(fēng)沙……

我看這竹子下面，發(fā)現(xiàn)還有許多個(gè)小竹筍，這些竹筍排好，個(gè)兒很小，才剛鉆出來(lái)，來(lái)探探這個(gè)全新的世界……

這淳樸可愛(ài)的竹筍，這生機(jī)勃勃的竹林，為校園點(diǎn)綴著無(wú)限生機(jī)。

寫竹林的作文【篇2】

我家門前有一片可愛(ài)的竹林。

春天，竹子上的雪融化了，長(zhǎng)出了新綠色的竹葉。竹林里棲息著各種各樣的小鳥(niǎo)。我時(shí)常到竹林里去寫作業(yè)，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，我也不由自主地哼起來(lái)。春雨姐姐滋潤(rùn)著筍芽?jī)?，春雷阿姨遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一聲呼喚，一個(gè)個(gè)竹筍你爭(zhēng)我搶地冒出頭來(lái)?？蓯?ài)的竹筍穿著淺綠色的衣服，頭上還扎了個(gè)棕色的辮子。竹筍的味道清脆可口，可做泡菜，從泡菜壇子里拿出來(lái)，澆上一點(diǎn)辣椒油，一拌，美味極了。也可以清炒，當(dāng)然還可以涮火鍋。嫩嫩的筍芽?jī)航o翠綠的竹林增添了滿滿的春意。

夏天，竹筍蟲在林子里熱鬧起來(lái)，走進(jìn)竹林，隨處可見(jiàn)它們的身影。邀上三五個(gè)伙伴捉竹筍蟲再有趣不過(guò)了，這兒一只，那兒一只，我們用竹簽把它們穿起來(lái)，在給竹子治病的同時(shí)也給自己解解饞。我們幾個(gè)圍成一圈，把穿著竹筍沖動(dòng)的竹簽往灶上一放，一會(huì)兒工夫香味兒遍彌漫了整個(gè)廚房。

秋天，綠色的竹葉變黃了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，黃黃的竹葉在天空飄落下來(lái)，像是蝴蝶在空中翩翩起舞。一片有一片的竹葉落在地上厚厚的，像是誰(shuí)悄悄的在竹林里鋪上了一張黃地毯，踩上去軟軟的。

冬天，竹子時(shí)常發(fā)出乒乒乓乓的聲音，像是有人在放鞭炮，這不正是在告訴人們要過(guò)年了嗎！我到竹林里去，雙手握著一根竹子，輕輕一搖，竹枝上的雪便落下來(lái)，落在地上，也落在我的臉上。咋眼一看，茫茫的白雪好似給竹林穿上了新年的盛裝。

我家門前有一片可愛(ài)的竹林

寫竹林的作文【篇3】

我的老家在四川，那里也是鄧小平爺爺?shù)墓枢l(xiāng)。無(wú)論你走到哪里，都可以看到一排排翠綠的竹子站立在彎彎曲曲的小路邊。

藍(lán)藍(lán)的天空，看起來(lái)一點(diǎn)污染也沒(méi)有。家鄉(xiāng)的竹林，空氣新鮮，小鳥(niǎo)在這里自由自在地生活，并不時(shí)地發(fā)出清脆響亮的叫聲。微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，竹葉互相碰撞，還發(fā)出“沙沙沙”的聲音。許許多多的葉子隨風(fēng)落在地上，好像鋪上了一層綠色的地毯。各家養(yǎng)的狗狗都出來(lái)，到這里打斗、嬉戲、打滾、跑跳，玩得可開(kāi)心了！每當(dāng)我走進(jìn)竹林，就能看到每一個(gè)人都面帶笑容，呼吸著新鮮空氣，享受的模樣。

每當(dāng)夜幕降臨，竹林里的動(dòng)物和各家養(yǎng)的小狗都熟睡了！而竹子還沒(méi)有睡，它們好像在唱歌“沙沙沙”地，它在唱搖籃曲吧！風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好像再給歌伴奏。到了后半夜，下起來(lái)了小雨，竹子越長(zhǎng)越高，聲音越來(lái)越脆，好聽(tīng)極了！

我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林！我愛(ài)家鄉(xiāng)那處美麗的風(fēng)景！

寫竹林的作文【篇4】

春天悄悄地來(lái)了，漫山遍野的柳枝不知什么時(shí)候染上了新綠，小草也趕熱鬧似的冒出小小的腦袋，小花也急匆匆地展露出了自己嬌艷的臉龐。

趕著春風(fēng)的暖意，家鄉(xiāng)的竹林也綻放出了溫暖的光芒。

幾場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍們爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，也不知是誰(shuí)在竹林里灑了一些亮晶晶的小雨點(diǎn)，露在小嫩葉上，好像一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。叫上幾個(gè)小伙伴，大伙一起走進(jìn)竹林，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我們便閉上雙眼，只用呼吸來(lái)享受這一刻的春天的美妙。

一棵棵竹子，一個(gè)個(gè)小竹筍，在竹林里互相依靠，互相玩耍。竹子大哥高高站立著，似乎在眺望遠(yuǎn)方，認(rèn)真仔細(xì)，想把遠(yuǎn)方的故事：孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，老人們正在欣賞滿地的花兒……告訴竹筍小弟。太陽(yáng)一招起來(lái)，它們就用自己身體上密密麻麻的枝葉變成一把撐開(kāi)的大傘，給小竹筍遮陽(yáng)，以免它被曬壞，畢竟它不能擦“防曬霜”！

一陣風(fēng)拂過(guò)，竹林好像蕩起了綠色的波浪，它們帶來(lái)了春天的消息。小竹筍尖尖的，長(zhǎng)得肥嘟嘟的，在竹子大哥們的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

家鄉(xiāng)的竹林時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著春天的味道，這是我童年里的春天的記憶。

寫竹林的作文【篇5】

我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里有連綿不斷的竹林，雖然她沒(méi)有五岳那樣險(xiǎn)峻，也沒(méi)有桂林那樣山清水秀，可她卻有著自己別樣的風(fēng)采，現(xiàn)在讓我?guī)銈円黄饋?lái)游覽我家鄉(xiāng)的竹林吧。

家鄉(xiāng)的竹林蒼翠欲滴，每當(dāng)清晨，我走進(jìn)那蒙著白色輕紗的竹林，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)“滴答，滴答”的聲音，那是早晨的露珠滴到竹葉上彈奏的美妙的琴聲。太陽(yáng)羞羞答答的從山的后面露出紅彤彤的笑臉，閃耀著金光照射著正個(gè)竹林，正個(gè)竹林在陽(yáng)光的照射下一下子變的五光十色。

漸漸地，竹林的輕紗被輕柔的陽(yáng)光揭開(kāi)了，陽(yáng)光透射在竹葉上，露珠上，透射在每一朵野花上，竹林顯得格外精神。竹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，你擠我躲；偶爾有幾個(gè)調(diào)皮的小家伙從竹枝上凌空飄落，如蝴蝶般輕盈。這時(shí)下起了綿綿細(xì)雨，竹林在雨中散發(fā)出陣陣清香。雨水打濕了嫩綠的竹葉，含苞欲放的花朵，散發(fā)出迷人的氣息。

走進(jìn)竹林深處，天色也已經(jīng)昏暗，星星點(diǎn)綴在夜幕中，好似一塊墨黑的錦緞上撒落無(wú)數(shù)細(xì)碎的小鉛石。皎潔的月光撒落在竹林中，隱約可以瞧見(jiàn)竹林中的涼亭，坐在石凳上，細(xì)細(xì)品嘗著甘甜的泉水，一粒一粒地?cái)?shù)著天上的繁星。細(xì)細(xì)觀察每一片竹葉上照耀到的月光，那月光是如此柔和，還讓人感到一絲絲暖意，好似一位姑娘的長(zhǎng)發(fā)，從宇宙星河一直垂到我家鄉(xiāng)的竹林。

這就是我家鄉(xiāng)的竹林，柔美、充滿靈氣，帶給我無(wú)數(shù)歡樂(lè)的竹林。

寫竹林的作文【篇6】

我的童年，是在翠竹林中度過(guò)的。那兒每一寸土地都有我的腳?。荒莾好恳豢|空氣都有我的氣息；那兒每一個(gè)角落都有我的笑聲。

竹林中，一根根亭亭玉立的竹子遮住了陽(yáng)光，空氣十分清新，人走進(jìn)竹林仿佛到了涼爽世界。陣陣“叮咚”的溪水聲，伴隨著風(fēng)吹竹葉“沙沙”的聲音。合奏出一曲美妙而又動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

每天早晨，當(dāng)熹微的陽(yáng)光照射在竹林上時(shí)，竹林顯得格外秀麗；小溪濺起簇簇水花，在陽(yáng)光下晶瑩透亮；陣陣薄霧，似穿戴輕紗的仙女們?cè)诹种写┬校恍⊥疗滦褋?lái)了，打了幾個(gè)哈欠，一陣涼風(fēng)從濃蔭深處吹來(lái)；露珠醒來(lái)了，在草地上一個(gè)勁兒地眨巴著亮晶晶的眼睛；鳥(niǎo)兒醒來(lái)了，蹦蹦跳跳地爭(zhēng)著唱出黎明的第一支歌……

白天，我們摘下涼涼的大芭蕉葉，躺在上面用大荷葉扇風(fēng)。我們一邊相互逗樂(lè)，一邊聽(tīng)美妙的音樂(lè)。啊，多么舒暢！

夕陽(yáng)西下，竹林中偶爾傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)鳴。一定是小鳥(niǎo)不聽(tīng)話不肯睡覺(jué)，鳥(niǎo)媽媽正在為它們唱搖籃曲呢！

夜晚，一閃一閃的是什么？星星，還有呢？當(dāng)然是螢火蟲了。一進(jìn)竹林，只見(jiàn)一閃一閃的螢火蟲滿天飛，分不清哪個(gè)是星星，哪個(gè)是螢火蟲。

魯迅有他的百草園，我有我的翠竹林，翠竹林中充滿我和伙伴的歡聲笑語(yǔ)。

童年的美好記憶永遠(yuǎn)藏在我的心底，那塊最柔軟的地方，一旦回憶起來(lái)，則是無(wú)限的美好！

寫竹林的作文【篇7】

我家屋后的山坡上有一片郁郁蔥蔥的竹林。

早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地，整個(gè)竹林也仿佛沉浸在這濃霧之中，碧綠的竹葉上掛滿了晶瑩的露珠，只要我們輕輕地?fù)u一搖竹子，露珠就會(huì)“嘩啦嘩啦”地往下掉，落得我們滿身都是濕漉漉的。一會(huì)兒，霧散了，陽(yáng)光就像一把利劍一樣穿過(guò)了樹(shù)梢，照射進(jìn)了竹林里。竹林便開(kāi)始熱鬧起來(lái)了，小鳥(niǎo)從這棵竹子飛向那棵竹子，竹林便從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，在陽(yáng)光的照射下展示著自己秀麗的“頭發(fā)”。

中午，密密層層的葉子把竹林封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。我們就在竹林中捉迷藏和尋找漂亮的竹葉，拿出來(lái)，看誰(shuí)的葉子最漂亮，把它收藏起來(lái)，記住這快樂(lè)的時(shí)光。

夜幕降臨，圓圓的月亮悄悄地爬上了竹梢，皎潔的月光照在林梢，風(fēng)兒輕輕地吹著，鳥(niǎo)兒睡在了自己暖和舒適的窩里，周圍顯得十分安靜。漆黑的夜空中，一閃一閃的是那幼小的螢火蟲，它們?cè)谥窳珠g輕盈的舞動(dòng)著，我伸出手輕輕地?cái)n住它，它很機(jī)靈的躲閃，讓我撲了個(gè)空；朝著那團(tuán)迷人的光芒，好奇的我不停的追逐，直到我找不到路；螢火蟲一閃一閃的，穿行在竹林中，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，讓我找到了來(lái)時(shí)的路，螢火蟲卻不見(jiàn)了，也不知道它到底去了哪里。可是我覺(jué)得它是和其它小伙伴匯合去了。仰望天空，看著滿天星星閃閃爍爍的，就像一只只螢火蟲。整個(gè)竹林也沉睡了。

我家屋后的竹林如同一幅變化多端的畫。

寫竹林的作文【篇8】

我們家旁邊有一片十公美麗的竹林，這里充滿了生機(jī)。

我們走進(jìn)竹林，只見(jiàn)滿林的竹子，有的粗、有的細(xì)，青翠碧綠，郁郁蔥蔥。站在竹子底下，只能透過(guò)竹葉看到星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)天。一陣風(fēng)吹來(lái)，竹梢搖曳著，發(fā)出窸窸窣窣的響聲，好像在舉行歌舞晚會(huì)。沿著小路向前走去，只見(jiàn)路旁的一些竹子高高矮矮，像在說(shuō)悄悄話；有的挺得直直的，像是正要出征打仗；還有的三五成群，像是一個(gè)歡迎我們的禮儀隊(duì)。這些竹子站在一塊兒，組成一條綠色的通道。無(wú)論誰(shuí)來(lái)到這里，都會(huì)感到心曠神怡。

而春天的竹林最可愛(ài)的是那些竹筍。它們像是渴望看到外面的世界，吸飽了雨水，迫不及待從地里沖了出來(lái)，東看看，西瞧瞧，好像永遠(yuǎn)好看不夠似的。那些長(zhǎng)得高高的竹筍，像一把把黑黑的小寶，劍，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都不會(huì)倒下。

竹林里有水溝，我看見(jiàn)岸邊有許多小孩蹲著，有的愁眉不展、有的開(kāi)懷大笑……走近一看，才發(fā)現(xiàn)他們正在捉螃蟹。這里的螃蟹十分小，只有一個(gè)小石子大，喜歡藏在石頭下，有時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，像在睡覺(jué)。而那些小朋友。一會(huì)兒揮動(dòng)著棍子，一會(huì)兒放下小昆蟲來(lái)吸引獵物。順著水溝往下走，不時(shí)傳來(lái)歡叫聲、懊惱聲、失望聲，這聲音此起彼伏，組成了一首美妙的樂(lè)曲，令人陶醉。

我愛(ài)竹林，愛(ài)這充滿生機(jī)的竹林。

竹子作文14篇

寫作是教師和學(xué)生一同感受思想情感交流的一種手段，成就一篇文稿就等于永久珍藏了一段青春記憶。我們十分垂愛(ài)這篇富有深度的“竹子作文”，現(xiàn)向各位讀者奉上。誠(chéng)摯歡迎大家暢讀，愿能為各位帶來(lái)一些啟示！

竹子作文【篇1】

竹子是一種隨處可見(jiàn)的植物，它是那么的樸素，那么的不引人注意。

可我卻喜歡竹子。因?yàn)槲覐闹褡拥纳砩蠈W(xué)到了很多精神。

“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。這句佳句把竹子堅(jiān)強(qiáng)，不服輸?shù)木衿焚|(zhì)描寫的

淋漓盡致。竹子在高山上默默的成長(zhǎng)，不論是懸崖峭壁，還是小溝，它都能以自己頑強(qiáng)的毅力生存下來(lái)。

竹子在冬天里，與梅花相比毫不遜色。它在冬天里，笑迎刺骨的風(fēng)，鵝毛的大雪，冰涼透頂?shù)挠旰蜎](méi)有溫暖的殘陽(yáng)。它在冬天里，筆直的挺立著，與風(fēng)霜雨雪堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)立著，任憑它們抽打在身上也不退縮，也不放棄。它始終“咬定青山”！我愛(ài)它勇敢的精神品質(zhì)。

竹子是剛勁的，當(dāng)春天的陽(yáng)光還沒(méi)將寒冬的余寒完全融掉，竹筍早在悄然發(fā)芽了。新生的竹筍頂開(kāi)壓在頭上的石塊，破土而出，感受春天的第一束明媚的陽(yáng)光。春雨挑開(kāi)那春筍的一層層衣裳，春筍便在茁壯成了長(zhǎng)。

這就是我眼中的竹子，它堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，剛勁，頑強(qiáng)！就像我的老師，教給我眾多的作為一個(gè)人應(yīng)有的精神品質(zhì)！

竹子作文【篇2】

爺爺在院子里種了兩棵竹子，幾年過(guò)去了，現(xiàn)在已經(jīng)變成一小片竹林了。小的時(shí)候，我問(wèn)爺爺：“為什么你只種竹子而不種花呢？竹子又不好看。”爺爺笑了，說(shuō)“因?yàn)槲颐小^竹’呀！觀者，看也，我當(dāng)然要種點(diǎn)竹子看看啦。”那時(shí)候，我還真的相信了爺爺?shù)脑挕?/p>

慢慢地，我長(zhǎng)大了，讀了很多書，才知道竹子枝桿挺拔修長(zhǎng)，四季青翠，凌霜傲雨，有許多人喜歡它。有人喜歡竹子是喜歡它的靜，高雅而文靜，瀟灑而斯文；有人喜歡竹子是喜歡竹的風(fēng)度，寧折不屈、高風(fēng)亮節(jié)。有的人喜歡種竹子，而有的人喜歡畫竹子。

我再問(wèn)爺爺?shù)臅r(shí)候，他又笑了，說(shuō):“清朝有個(gè)文人叫鄭板橋，他曾說(shuō)過(guò)一句話叫‘寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹’，我這樣也是學(xué)習(xí)古人的精神呀！”

爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你看，竹子雖然沒(méi)有花兒那樣美麗妖嬈、色彩絢麗，可它們總是挺直了身體，努力往上生長(zhǎng)，給人們?cè)鎏砹嗽S多的希望。你見(jiàn)過(guò)春天竹子生長(zhǎng)的樣子吧，竹筍從泥土中鉆出來(lái)后，就會(huì)不停地往上生長(zhǎng)，不怕風(fēng)、不怕雨。爺爺只希望你能像竹子一樣節(jié)節(jié)向上，越來(lái)越進(jìn)步！”

原來(lái)爺爺種的這些竹子，是為了暗暗地提醒我要學(xué)習(xí)竹子的精神。鄭板橋的《竹石》中寫道：“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)”。今后我一定要像竹子那樣不怕困難、堅(jiān)持向上，始終堅(jiān)持自己的理想，不畏懼任何風(fēng)雨。

竹子作文【篇3】

在“花中四君子”和“歲寒三友”中，都有竹子和梅花的一席之地。我最喜歡便是竹子了，因?yàn)樗扔忻坊ㄓL(fēng)傲雪的堅(jiān)強(qiáng)品格，又有高雅、虛心進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神流傳千古。

我家后面的減河公園里有一處小型的長(zhǎng)方形園林，它是由四個(gè)長(zhǎng)廊連接著4個(gè)亭子組成。在院子中間，有幾片郁郁蔥蔥小竹林和造型各異的假山。竹林里的竹子形態(tài)各異，有的長(zhǎng)彎了，像一輪彎彎的月牙，有的長(zhǎng)得直直高高的，像一群站崗的衛(wèi)兵，有的長(zhǎng)得粗粗矮矮的，像個(gè)頑皮的小男孩。我和妹妹經(jīng)常在竹林里玩捉迷藏，讓奶奶找我們。這時(shí)，我?guī)е妹枚阍诟鱾€(gè)竹群里，那一節(jié)節(jié)的竹竿像托塔李天王神奇的寶塔，“寶塔”看我們?cè)谡也厣碇?，就施仙術(shù)把我們藏在中間。當(dāng)然有時(shí)沒(méi)藏好，被奶奶發(fā)現(xiàn)了，也就沒(méi)關(guān)系了。

據(jù)說(shuō)竹子用了4年的時(shí)間，僅僅長(zhǎng)了3cm。從第五年開(kāi)始，以每天30cm的速度瘋狂地生長(zhǎng)，僅僅用了六周的時(shí)間，就長(zhǎng)到了15米。其實(shí)，在前面的四年，竹子將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。這就是著名的“竹子成功定律”，讓我想到人生也是這樣，小時(shí)候努力學(xué)習(xí)，其實(shí)就是在為以后的生活“扎根”。

另外，竹子的用途也很多。它全身都是寶：老爺爺向它要拐杖，古代書生向它要竹簡(jiǎn)看書學(xué)習(xí)，獵人向它要竹弓，孩子們向它要笛子、爆竹……

我特別喜歡竹子，不僅是因?yàn)橹褡拥娜f(wàn)般風(fēng)情給人的美感，而是因?yàn)橹竦淖匀惶煨院酮?dú)特品格給了我人格的力量。正如蘇軾詩(shī)里說(shuō)道：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗?！蔽乙惨裰褡右粯?，虛心進(jìn)取、堅(jiān)忍不拔！

竹子作文【篇4】

“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@就是清代著名詩(shī)人鄭毅筆下的《竹石》，寫的正是竹子堅(jiān)貞不屈的精神，同時(shí)，竹子有“梅蘭菊竹”四君子之一，“松竹梅”歲寒三友之一等美稱。

我特別喜歡冬天和夏天的竹子，它們總能帶給我很多快樂(lè)。冬天里，與梅花相比毫不遜色，笑迎刺骨的寒風(fēng)，冰冷的雪花，仍筆直的挺立著，始終“咬定青山不放松”；夏日里，與百花為伴婀娜多姿，一場(chǎng)小雨后，竹筍們紛紛從泥土鉆里出來(lái)了。有的竹筍剛剛從泥土里鉆出來(lái)，露出了它那尖尖的小腦袋，看上去像是剛被削過(guò)的鉛筆頭似的，非?？蓯?ài)。

我眼中的竹子，翠綠的身姿傾其根下的竹筍，為百姓餐桌添色增香，不惜犧牲自己的身軀，化作舒適的竹椅，精致的竹席，美輪美奐的竹笛為人們創(chuàng)造美滿的生活。他勇敢的品質(zhì)，奉獻(xiàn)的精神，令人欽佩，使人折服。

“有節(jié)骨乃堅(jiān)，無(wú)心品自端。幾經(jīng)狂風(fēng)驟雨，寧折不易彎。依舊四季翠綠，不與群芳爭(zhēng)艷?！蔽蚁?，這就是對(duì)竹子高尚品質(zhì)的高度概括吧！我們每個(gè)人都應(yīng)該像竹一樣，每走一節(jié)，都要虛心直上，堅(jiān)不可摧，堅(jiān)忍不拔的秉性。

我愛(ài)竹，更要做竹一樣的人。它咬定青山不放松，我要學(xué)習(xí)他志存高遠(yuǎn)，做一個(gè)有益于社會(huì)，有益于人民的人；它在風(fēng)霜雪雨中毅力挺拔，我要學(xué)習(xí)它，在生活中遇困難不退縮，逢挫折不氣餒，以積極向上、樂(lè)觀勇敢的心態(tài)戰(zhàn)勝困難，披荊斬棘，迎著照樣，勇往無(wú)前。

竹子作文【篇5】

有人喜歡花，因?yàn)樗曳紜善G；有人喜歡柳，因?yàn)樗鼓榷嘧?；有人喜歡松，因?yàn)樗n翠欲滴，而我更喜歡亭亭玉立的竹子。

在外婆家旁邊，有著一片竹林，郁郁蔥蔥。竹桿筆直挺拔，穿過(guò)云紗直入云霄。如此多竹子，沒(méi)人修剪，沒(méi)人護(hù)養(yǎng)，竟能長(zhǎng)得這番茂盛，真是不可思議啊！

看！那繁茂的綠枝向上舒展，竹葉層層疊疊，像一位高明的丹青妙手用綠墨潑灑而成，濃得都化不開(kāi)你的眼睛。每一簇葉子又由三四片組成，形狀不一，似丹鳳眼，似雨滴，似浮舟顏色更是大同小異，墨綠、翠綠、青綠呈現(xiàn)出各種層次分明的畫面。

我忍不住抬起腳，走進(jìn)這片綠的海洋。在這個(gè)生機(jī)勃勃的世界里，我發(fā)現(xiàn)了許多粗壯而低矮的筍兒。他們還未脫去嬰孩的外衣，但已經(jīng)放肆地吸取著天地之間的靈氣。人們常說(shuō)：雨后春筍。一夜之間長(zhǎng)高數(shù)十厘米，從上至下，就是一副優(yōu)美的身段。

無(wú)人賞高節(jié)，徒自抱貞心。無(wú)賴杏花多意緒，數(shù)枝穿翠好相容。有多少文人墨客贊詠了樸實(shí)無(wú)華的竹子，它的品格不正是體現(xiàn)了我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的精神嗎？我們每個(gè)人，需要的不也是這種高尚的品質(zhì)嗎？

竹子作文【篇6】

狀物：花

在我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多美麗的花，比如題目：芬芳四溢的茉莉花、純潔高貴的百合花，可我最喜歡的還是那普普通通的花。

太陽(yáng)花就放在陽(yáng)臺(tái)的一角。你看，它那彎彎曲曲的枝條伸展著，灰色的枝條上還有一些嬌嫩的花骨朵呢！太陽(yáng)花那碧綠碧綠的葉子是橢圓形的，給人一種小巧的感覺(jué)。

太陽(yáng)花的花最漂亮了！它的花是由五片粉紅色的花瓣組成的，中間是黃色的花蕊。有的還是綠色的花苞，飽脹得像馬上要破裂似的；有的已經(jīng)打開(kāi)了它那粉紅色的睡衣，隨著微風(fēng)輕輕搖擺，像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘在翩翩起舞。

這種花為什么叫太陽(yáng)花呢？聽(tīng)說(shuō)題目：因?yàn)樗歉鶕?jù)太陽(yáng)地變化而變化的。早上，太陽(yáng)剛剛升起，太陽(yáng)花就開(kāi)得很小，它隨著太陽(yáng)的走動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地展開(kāi)。

中午，當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)升到頭上時(shí)，太陽(yáng)花的花瓣全展開(kāi)了，真像一個(gè)美麗的大圓盤。傍晚，太陽(yáng)快落山了，勞累了一天的太陽(yáng)花聳著它那疲勞的身子，漸漸地關(guān)上了花瓣。

我一向把太陽(yáng)花當(dāng)作的一樣看待。當(dāng)我高興時(shí)，它擺動(dòng)著它那柔軟的身子，和我一起著的喜悅。當(dāng)我垂頭喪氣沒(méi)有信心時(shí)，看著它，只覺(jué)得一股強(qiáng)大的力量把我深深地震撼了。

我喜歡那美麗的太陽(yáng)花！它雖然不是花中最艷麗的，但它那永遠(yuǎn)向上的精神時(shí)時(shí)著我前進(jìn)！

竹子作文【篇7】

看到眼前的竹子，不禁地讓我想起了我的爺爺。

多少個(gè)夜晚已過(guò)去，我卻已記不清他的模樣了。我細(xì)細(xì)看著他以前的照片，那時(shí)的他多么帥氣，好似儒雅書生。在他默默扛起了這個(gè)家后，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的臉不再飽實(shí)，不知什么時(shí)候已被深深的皺紋侵占，留下了歲月的痕跡。

小時(shí)候，我在這頭，他在那頭。

從學(xué)?；貋?lái)，我顯得心事重重，奶奶看著我緊皺的眉頭，笑道：“怎么了？為什么不開(kāi)心?。俊薄袄蠋熣f(shuō)參加表演的同學(xué)每個(gè)人都要有一對(duì)快板兒，可我沒(méi)有”，我顯得很失落?！叭フ覡敔?，他會(huì)做?！薄罢娴膯?？”我?guī)еＲ淼难凵裢??！班牛屗o你做一個(gè)最好的，最漂亮的！”

我蹦蹦噠噠地跳到爺爺面前，“爺爺，我要一對(duì)快板兒?！彼挷徽f(shuō)就帶著我去竹林砍了一根清翠的竹子。

我坐在板凳的這頭，爺爺站在板凳的那頭。他一腳踩在竹子上，用鋸子在竹子上劃去一道淺綠的印記。又沿著印記一直鋸，鋸下了一個(gè)手剛好一握的竹筒，然后將它從中間分成兩半，再用自制的鉆孔器在竹塊頭上打了一個(gè)孔，接著用搓了幾遍的繩子穿起來(lái)，讓我試試，最后不停地放縮繩子，直到我能拿穩(wěn)又順手才停下。

爺爺用銼刀將竹塊磨得光滑，在我期盼的眼神下，笑盈盈的地拿到我面前。我接住了剛好和手的快板，打算露一手。清脆的竹板聲在夜色中響起，一點(diǎn)兒也不顯得突兀。

三個(gè)人圍在火爐旁，一個(gè)小小的人兒在中間手舞足蹈，兩個(gè)大大的身影在旁邊靜靜的看著。在火光的映照下，我成了他們的驕傲，他們仰望的對(duì)象。

長(zhǎng)大后，我在上頭，他在下頭。

一堆土擋住了我和爺爺，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的容顏。竹子依然青翠，再也沒(méi)人砍竹，無(wú)人用竹。每當(dāng)寒冬過(guò)去，就會(huì)發(fā)出許多新的竹子。微風(fēng)吹過(guò)，竹葉隨風(fēng)飄拂。

竹子作文【篇8】

許多人都愛(ài)雍容華貴的牡丹花，冰清玉潔的荷花，清香淡雅的茉莉花，迎風(fēng)傲雪的梅花，但是我卻愛(ài)四季常青的竹子。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、一聲春雷，喚醒了春姑娘，天空中下起了蒙蒙春雨。伴著樹(shù)葉的沙沙聲和泉水叮咚的響聲，春筍沖破泥土，掀翻石塊脫穎而出，化成了一幅和諧優(yōu)美的風(fēng)景。

春筍裹著淺褐色的外衣，頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子，就像一個(gè)嫩生生的娃娃，可愛(ài)極了。他們迎著春風(fēng)，貪婪的吸吮著春天的甘露，在陽(yáng)光中微笑、在春雨中生長(zhǎng)、一節(jié)、一節(jié)、又一節(jié)、向上、向上、再向上！時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼夏天來(lái)了，那些小娃娃們已經(jīng)長(zhǎng)大了。竹林里枝繁葉茂，他們?yōu)槿藗儞踝×搜谉岬奶?yáng)，人們就像走進(jìn)了“涼爽的世界”。竹子十二年開(kāi)一次花，許多花都在葉子的襯托下才更美麗。而竹子是悲哀的，他的花只能在所有葉子都掉完才能開(kāi)放。竹子非常高，人們是看不見(jiàn)花的樣子的，只有等到花落了、才知道原來(lái)竹子的花是那么美麗。竹子不像其它花一樣謝了還能開(kāi)，等花落盡的時(shí)候，等待他的只有死亡。

?。≈褡游屹潛P(yáng)你，愛(ài)你那樸實(shí)無(wú)華無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他要求人甚少，給予人的甚多，這就是竹子的.風(fēng)格！

竹子作文【篇9】

古往今來(lái)，歷代文人對(duì)梅花不知傾注了多少情。南宋詩(shī)人陸游的“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”的佳句，把梅花推到了群芳之首。然而，梅必竟有“花”。而竹呢？她既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅(jiān)強(qiáng)品格，更以文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的美德而給人留下完美的形象。我愛(ài)竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹，不僅是因?yàn)橹竦娜f(wàn)般風(fēng)情給人以藝術(shù)的美感，而是因?yàn)橹竦淖匀惶烨楹酮?dú)特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量！

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。竹在荒山野嶺中默默生長(zhǎng)，無(wú)論是峰峰嶺嶺，還是溝溝整整，她都能以堅(jiān)韌不拔的毅力在逆境中頑強(qiáng)生存。盡管長(zhǎng)年累月守著無(wú)邊的寂寞與凄涼，一年四季經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨，但她始終“咬定青山”、無(wú)怨無(wú)悔、專心致志。

竹子剛勁、清新，生機(jī)盎然，蓬勃向上。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發(fā)了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍破土而出，直指云天，所謂“清明一尺，谷雨一丈”，便是對(duì)她青春活力和勃勃生機(jī)的寫照。當(dāng)春風(fēng)拂去層層筍衣，她便象個(gè)活潑的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展長(zhǎng)臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風(fēng)起舞，炯娜多姿。暑盡寒來(lái)，她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雪雨。難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句：“千花百草凋零盡，留向紛紛雪里看?！?/p>

竹，擁有永不消失的春天。

竹子作文【篇10】

有人喜歡花的嬌艷，也有人喜歡柳的婀娜多姿。而我卻喜歡一枝枝翠色欲滴，亭亭玉立的珠子。

竹子既沒(méi)有花兒的嬌艷，也沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，卻有著自己特有的韻味，它渾身流動(dòng)著生命的綠色。如果是成片的竹林，有著天然氧吧的美稱。竹子，一年四季總能看到他生機(jī)勃勃的景象，身子細(xì)長(zhǎng)而英俊挺拔。高貴而又典雅，在微風(fēng)輕拂下，好像一位少女在翩翩起舞，又好像一個(gè)綠色的精靈在迎風(fēng)擺動(dòng)。

去年的暑假，我和爸爸一起去白云山旅游，在竹林風(fēng)景區(qū)，爸爸給我介紹竹子的作用和美德，竹子的一生，十分可貴，無(wú)私奉獻(xiàn)給大自然，奉獻(xiàn)給我們?nèi)祟?，它嬌嫩的竹蓀，可以來(lái)制作美味佳肴，翠綠的竹葉，可以成為大熊貓美味的食物，竹子還能編制竹器，制作竹筏等等。

我聽(tīng)了爸爸的話，不僅想起了許許多多祖國(guó)建設(shè)者，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，我又問(wèn)爸爸，那竹子還有什么我可以學(xué)習(xí)的精神嗎，爸爸回答說(shuō)，它無(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無(wú)論它生長(zhǎng)在什么樣的氣候，環(huán)境，它飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀，依然本色不改，臨風(fēng)傲雪，寧折不彎，不折不饒，著名詩(shī)人鄭板橋曾用著名詩(shī)句稱贊竹子千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)就是形容竹子像石頭的堅(jiān)韌不挺拔。

此時(shí)，我深深陷入了沉思，我一定好好學(xué)習(xí)竹子的優(yōu)秀品德，好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)建設(shè)優(yōu)秀的人。

竹子作文【篇11】

在許多花中，我最喜歡的就是花中君子竹。我欣賞它的萬(wàn)年常青和永遠(yuǎn)筆直的秉性。在古代，就有許多文人墨客為它寫下了千古流傳的優(yōu)美文章。它也博得了許多人的喜愛(ài)。

竹子是青綠色的，許多的竹節(jié)連接在一起，匯成了一整根竹子。很像一根根青綠色的柱子，只不過(guò)細(xì)了許多。竹葉尖尖的，像是柳葉，可它的顏色卻比柳葉深。把竹葉和竹子連接在一起的莖更細(xì)，像碧綠色的牙簽。

它們總是一排排的在一起，錯(cuò)落有致，接地氣而又不失雅致。它們是花中的君子，不管在哪里，都會(huì)讓人欣喜，散發(fā)著高貴的氣息。不管何時(shí)何地，只要走進(jìn)竹林，總能感受到這樣的氣息在心中飄揚(yáng)。

光看竹子的外貌，就可讓很多人喜歡上他。但是，我還是欣賞他的秉性。竹子生命力頑強(qiáng)，不論在山石間或平地上，它都能茁壯成長(zhǎng)。竹子萬(wàn)年常青，永遠(yuǎn)筆直，不論風(fēng)吹雨打，至多動(dòng)一動(dòng)它的枝干，而永遠(yuǎn)不會(huì)動(dòng)搖。不論是十年還是二十年，它永遠(yuǎn)站在那兒，散發(fā)綠色的光彩。

萬(wàn)物都有它自身的秉性和告訴世人的道理。竹子也不例外，它就在告訴我們：一個(gè)人如果堅(jiān)定了某種信念去做某件事，就要咬定目標(biāo)不放松，哪怕前方路途艱險(xiǎn)、困難重重。就像竹子那樣總是筆直，一直高仰，永遠(yuǎn)堅(jiān)韌，就算風(fēng)吹雨打也不動(dòng)搖。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。不管一個(gè)人是貧窮或是富裕，是具有高學(xué)歷還是只字未識(shí)。他也要具備竹子的秉性才好。

現(xiàn)在，很多人都像竹子那樣，高高聳立著，直插云霄，在為親人家庭、事業(yè)理想而努力奮斗著！他們就像一根根堅(jiān)定的傲竹，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)著

竹子作文【篇12】

小區(qū)后面有一片郁郁蔥蔥的竹林，與周圍那姹紫嫣紅的花朵極為相稱。十幾棵高標(biāo)挺立、錯(cuò)落有致、枝葉縱橫交錯(cuò)，把淡淡小小的綠影投向大地，草地上，尖尖短短的小草眾星捧月般地圍著青翠欲滴的翠竹，使它更顯得高聳入云。漫步在竹林幽徑中，一股自然清新的芬芳撲鼻而來(lái)，撫摸著那清脆光滑的枝干，細(xì)膩而有光澤，如一塊晶瑩如水的玉，溫潤(rùn)又純潔，沒(méi)有任何瑕疵。樹(shù)枝越向上越細(xì)，卻仍不減青澤。那一圈又一圈褐色的竹節(jié)，凹凸不平，自然地把清新之氣節(jié)又銜接帶入了下一段竹節(jié)……

再看那竹葉，刻畫了清晰的直線、邊緣，有種不知其名的東西，指尖劃過(guò)，發(fā)有淡淡的摩擦聲，它們或平或折，或正或側(cè)，大多數(shù)兩片三片幾片呈“人”字形或“個(gè)”字形擁簇在一起，中間掩藏著還未舒展、又細(xì)又長(zhǎng)的葉子。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹子不約而同發(fā)出蕭蕭聲，但絕不彎腰。風(fēng)平了，幾片風(fēng)燭殘年的竹葉落地，好似枯葉蝶，若隱若現(xiàn)。翠竹美，古來(lái)被世代傳頌，它不但以那挺拔壯麗的姿態(tài)陶醉世人，而且以它那不屈的品格受世人敬仰。立在竹下，我不禁追憶起南宋忠臣文天祥，那流芳百世的名句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”汗青？不就是經(jīng)火煉成的竹么？當(dāng)南宋滅亡在即，明知復(fù)國(guó)無(wú)望，仍不屈于敵人。雖然敵人也敬重他，并許于高官厚祿，但他仍不忘自己的國(guó)家，自己的民族，堅(jiān)貞不屈，為了讓文天祥投降，元兵用盡酷刑，什么夾手指……層出不窮，但最終，還是無(wú)功而返，大義凜然地踏上了刑場(chǎng)。閉眼聆聽(tīng)，翠竹蕭蕭，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那氣壯山河，萬(wàn)代傳唱的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，我仿佛看見(jiàn)了文天祥昂頭走向刑場(chǎng)，那堅(jiān)定的目光，不屈的笑容。這就是竹，不屈不饒“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)”的氣概，顯現(xiàn)在不計(jì)其數(shù)，名流千古的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)中，留下可歌可泣的頌章！

竹子作文【篇13】

我不會(huì)畫竹子，但在今天的語(yǔ)文課上，老師請(qǐng)了一位“金牌導(dǎo)師”來(lái)教全班畫竹子。經(jīng)過(guò)她的示范指導(dǎo)后，我恍然大悟，畫竹子原來(lái)是那么簡(jiǎn)單的呀！

我嘗試著用蠟筆的側(cè)面在紙上畫竹桿，每一節(jié)竹子不能連接在一起，注意分開(kāi)來(lái)畫，除了最上節(jié)的竹子外，其它每段竹子都要在頭部畫一條橫線來(lái)表示節(jié)段。竹桿畫完后畫竹枝。枝可以用蠟筆的任何部分去畫。我用筆尖寥寥幾筆，小雞腳印般的枝條便躍然紙上，哈哈……再給這棵光禿禿的竹子添上竹葉吧！畫竹葉是個(gè)技巧活兒。起筆時(shí)要粗，收筆時(shí)要尖細(xì)。我常常沒(méi)有把握好拿筆的技巧，導(dǎo)致枝葉部分的粗與細(xì)拿捏不到位。畫出來(lái)的'效果居然搶了竹桿與竹枝的風(fēng)頭。我忍俊不禁地看著嘩眾取寵的作品，心里像打翻了的調(diào)味盒一樣五味俱全。經(jīng)過(guò)幾番苦練，我的竹子在筆下悄悄地“長(zhǎng)”了出來(lái)……“我學(xué)會(huì)了畫竹子！”我一蹦三尺高，興奮地喊道。

其實(shí)，作畫和作文章一樣。它們都反映出作者的內(nèi)心世界，流露出真情實(shí)感。只要我們多練習(xí)，就一定能成功。

竹子作文【篇14】

有人喜歡那荷花，因?yàn)樗鑫勰喽蝗?；也有人喜歡那月季，因?yàn)樗鼓榷嘧?，而我卻喜歡那正直的竹子。

竹為高大、生長(zhǎng)迅速的禾草類植物，莖為木質(zhì)。分布于熱帶、亞熱帶至暖溫帶地區(qū)。種類很多。竹枝桿挺拔，修長(zhǎng),四季青翠,凌霜傲雨,倍受中國(guó)人民喜愛(ài)。有“梅蘭竹菊”四君子之一。中國(guó)古今文人墨客,嗜竹詠竹者眾多。

竹的優(yōu)點(diǎn)有很多，不信就看看下面古人對(duì)竹的好評(píng)價(jià)吧！

竹身形挺直，寧折不彎；是正直。

竹雖有竹節(jié)，卻不止步；是奮進(jìn)。

竹外直中空，襟懷若谷；是虛懷。

竹有花不開(kāi)，素面朝天；是質(zhì)樸。

竹超然獨(dú)立，頂天立地；是卓爾。

竹雖曰卓爾，卻不似松；是善群。

竹載文傳世，任勞任怨；是擔(dān)當(dāng)。

你看，那一根根翠綠的竹子，高而挺拔，像在邊疆守衛(wèi)著國(guó)家的土地和保衛(wèi)著我們的戰(zhàn)士一樣，有著頑強(qiáng)不屈的崇高品質(zhì)！古人非常喜歡竹子。有一位著名大詩(shī)人也特別喜歡竹子。他便是“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋。他創(chuàng)作了許多關(guān)于竹的詩(shī)句。他不僅是個(gè)大詩(shī)人，而且還是個(gè)大畫家。他也很挑剔，他這一生人只畫三種東西，是哪三種東西呢？就是梅，竹，石這三種東西了。相信大家一定很想知道為什么吧？因?yàn)猷嵃鍢蛟?jīng)說(shuō)過(guò)：“梅，不懼風(fēng)雪；竹，千年常青；石，亙古不敗?！彼裕銈儸F(xiàn)在知道鄭板橋?yàn)槭裁茨敲聪矚g竹子了吧？

而我喜歡竹子是因?yàn)槲壹亦l(xiāng)的小屋前有一片青翠欲滴的竹林。那里是我們小朋友最喜歡的樂(lè)園。夏天，在晴天的時(shí)候，竹林就成了我們小朋友的避暑勝地，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)密密的竹葉照在地上。地上好像有無(wú)數(shù)的星星在跳動(dòng)，美麗極了。我和小朋友們就在這竹林里面玩游戲。玩累了，就躺在厚厚的竹葉上休息一會(huì)，那感覺(jué)，就像躺在床墊上那樣舒服。在雨天的時(shí)候，竹葉發(fā)出“沙沙”聲響，就像一首美妙的歌曲，讓人流連往返。

竹子不但有著崇高的精神，而且用途非常廣泛。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們就用竹簡(jiǎn)來(lái)寫字了。文房四寶之一的毛筆的筆桿，也是用竹子做的?，F(xiàn)在的去除有害氣體的好幫手就是竹家族的一員——竹炭。還有那簫、笛、二胡等樂(lè)器也是由竹子制成的?？偠灾褡釉谖覀?nèi)祟惖纳钪惺侵匾囊粏T。

啊，竹子，你是那樣高尚的把自己獻(xiàn)身給我們?nèi)祟悾?，竹子，你是那樣默默無(wú)聞地生長(zhǎng)，是那樣的謙虛。你不愧為“四君子”之一。讓我們一起學(xué)習(xí)竹子的虛懷若谷的精神。竹子，我愛(ài)你！