銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感9篇。

在學(xué)習(xí)過程中，我們都會(huì)接觸到寫作文。通過寫作文可以更好的幫助學(xué)生積累文筆，一篇優(yōu)秀的作文會(huì)吸引許多人前來閱讀，好的作文是如何產(chǎn)生的呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感9篇”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇1

今天，陪女兒觀看了一部叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》的電影，故事講述了爸爸教育孩子勵(lì)志的故事，通過影片我深深感受到父愛的偉大，父母的言傳身教對(duì)孩子的影響力有多重要性。

電影馬皓文在建橋中因陷害而出現(xiàn)一次失誤，從而入獄與兒子錯(cuò)過了七年的教育陪伴，才是兒子馬飛在學(xué)習(xí)中一落千丈。

正當(dāng)兒子在最無助的時(shí)候，父親突然出獄了，從此使兒子在以后的學(xué)習(xí)，人生道路上有了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)父親是偉大的。為了讓自己的孩子不輸于其他孩子，總是在別人瞧不起的時(shí)候，給予支持、鼓勵(lì)。

影片中最讓我感動(dòng)的是：兒子和爸爸觀看完航展路途因遇洪災(zāi)，兒子被困，爸爸那傷心絕望的呼叫聲激勵(lì)兒子一直想，多思考，手拿著喇叭大聲喊;“兒子如果你能聽到，你看看周圍有什么能讓逃生的東西”。后來兒子憑借爸爸的方式方法，成功地用一塊木板，一塊床單，且找到一個(gè)手電筒，從洪水中游了出來，用手電筒照著爸爸吶喊的地方，終于脫險(xiǎn)自救了。

通過觀看這部電影使我體會(huì)到，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都應(yīng)該被尊重，作為一個(gè)家長(zhǎng)，我們對(duì)孩子更多的是說教，而不是指責(zé)、更多的是給孩子足夠的幫助和信任，讓孩子自信，相信孩子是最棒的，讓孩子有自己的夢(mèng)想，每天不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)是為了更進(jìn)一步接近夢(mèng)想，就像影片中馬皓文所說的一句話:‘人生就像射箭，夢(mèng)想就是靶子’沒有夢(mèng)想，每天的努力有什么意義呢？

最后，希望我的孩子能像影片中馬飛一樣活出自己的人生價(jià)值，瞄準(zhǔn)箭靶，拉弓射箭，勇往前行。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇2

親愛的同學(xué)們，我看過令我熱血沸騰的《小兵張嘎》影片，看過令我激動(dòng)不已的《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)》影片，還看過令我感動(dòng)萬分的《我和我的祖國(guó)》影片。但是，我最喜歡的'是《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部影片。

影片講述了在20世紀(jì)90年代，馬晧文設(shè)計(jì)建造的橋塌了，因此背黑鍋入獄7年，錯(cuò)過了兒子馬飛的成長(zhǎng)時(shí)光。出獄后的馬晧文引導(dǎo)兒子學(xué)習(xí)，最后馬飛圓了他的航天夢(mèng)想?？赐炅诉@部影片，我的心情非常激動(dòng)，我覺得影片中的馬飛具有堅(jiān)強(qiáng)和永不認(rèn)輸?shù)木?。在影片中，馬飛在去航空展回來的路上，遇到了百年難得一遇的大暴雨。馬飛下車為父親泡面的時(shí)候，不小心上錯(cuò)了車。在他和父親分開后，遇到了洪水。馬飛被洪水包圍，這時(shí)候，他聽到爸爸鼓勵(lì)他的話：“不要害怕，看看周圍有什么，動(dòng)動(dòng)你的腦子，你會(huì)出來的！”馬飛聽到爸爸的話，找到一塊舊門板，拿一張床單緊緊卷在舊門板上，然后在柜子里找到了哨子和手電筒。馬飛爬上木筏，打開手電筒，吹起哨子，奮力劃出洪水包圍區(qū)。消防人員發(fā)現(xiàn)了他，把他救上了岸。我當(dāng)即鼓起掌來，他真是太棒了！這時(shí)候，影片里響起了《相信你的人》歌曲，這首歌唱出了愛，唱出了堅(jiān)強(qiáng)，唱出了力量。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，追夢(mèng)人的精神就應(yīng)該與國(guó)家心心相印、息息相關(guān)，要讓國(guó)家富強(qiáng)，讓人民幸福。我長(zhǎng)大想當(dāng)軍人，立志保衛(wèi)國(guó)家。追夢(mèng)路上，如果我遇到困難，一想起馬飛的事例，我就開動(dòng)腦筋，克服困難。當(dāng)紅日初升，那是新生的希望；當(dāng)驚濤拍岸，那是大自然的祝福；當(dāng)國(guó)家需要，我們應(yīng)挺身而出。作為新世紀(jì)的少年兒童，我們應(yīng)以馬飛為榜樣，學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他不認(rèn)輸，還學(xué)習(xí)他不屈服的精神，立志做一個(gè)有用的人。世上無難事，只怕有心人。無論遇到什么事，都不要放棄，要勇往直前，這是《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影留給我的感悟。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇3

我很喜歡看電影，因?yàn)槊慨?dāng)看電影的時(shí)候我就會(huì)沉浸其中，最近，我看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》?！昂棋?，航天員意外失聯(lián)，生命最大的絕境中，他回憶起了自己那個(gè)最了不起的爸爸。一對(duì)父子穿越漫長(zhǎng)的時(shí)光，守護(hù)愛和親情。”這是對(duì)這部電影的簡(jiǎn)括。

小男孩馬飛的爸爸馬皓文是大名鼎鼎的橋梁設(shè)計(jì)師，可因?yàn)橛腥舜鄹乃职值臄?shù)據(jù)導(dǎo)致橋塌了，沒有人知道事情的真相，他爸爸也因此坐了牢，他媽媽也帶著他離開了爸爸。時(shí)隔七年馬皓文出獄，可他未曾想自己的兒子學(xué)習(xí)倒數(shù)還搗亂，面臨著被初中開除的風(fēng)險(xiǎn)，馬皓文有著自己的教導(dǎo)方法，他一直在鼓勵(lì)自己的兒子一定可以，他告訴兒子全部課本疊起來只有12厘米，一天只用背1厘米就好。他對(duì)兒子說過最多的一句話是：“用腦子想，一直想?！边@就是為什么馬飛一個(gè)初中生可以在洪災(zāi)時(shí)自己制造竹筏逃出來。

馬皓文還說過：“人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶子，如果你連靶心都找不到在哪，一直拉弓有什么意義呢？”馬飛喜歡航空，他就通過自己的努力和老爸的悉心教導(dǎo)下從倒數(shù)考到了全省狀元。校長(zhǎng)問他可不可以不報(bào)考飛行員，他說爸爸告訴他一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，后來他當(dāng)上了航天員。我想，馬飛一定會(huì)因?yàn)橛羞@樣一個(gè)父親而引以為傲。小時(shí)候，馬飛被社會(huì)上的混混欺負(fù)，爸爸就替他挨打，最后鼻青臉腫。長(zhǎng)大后，馬飛在火箭進(jìn)入太空后意外失聯(lián)，他就用自己的腦子一直想，最后在失去呼吸的邊緣上成功與地面取得了聯(lián)系，這很勇敢也很聰明。這個(gè)故事真的充滿了溫暖，淚水與奇觀。

全省都認(rèn)為馬皓文是個(gè)騙子，只有馬飛相信他；所有人都覺得馬飛不行，只有馬皓文信任他，我想，家人可能才是最好的依靠吧，這部電影真的很催淚。

錢學(xué)森說過：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有成果的?！蔽覀円欢ㄒ袎?mèng)想并且不放棄，要有一生的學(xué)習(xí)態(tài)度，我相信只要努力我們都可以把箭射到靶心的。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇4

早兩天我看了電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，小亦看《哪吒》，晚上我們反過來看，她看《銀河補(bǔ)習(xí)班》，我看《哪吒》。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》鄧超主演，演繹一個(gè)橋梁工程師馬文皓陪伴兒子馬飛成長(zhǎng)的的故事。

因?yàn)榇髽蛟O(shè)計(jì)圖紙被人做了手腳，結(jié)果在兒子生日那天，大橋開通前一刻，眾目睽睽之下，轟然倒塌。馬文皓獨(dú)自背了整個(gè)設(shè)計(jì)院的黑鍋，鋃鐺入獄。

數(shù)年后出獄了，妻子改嫁，兒子沉迷于武俠小說，學(xué)渣一枚，面臨被最好的私立中學(xué)開除的境地。

爸爸夸下?？冢虒?dǎo)主任打賭說期末年級(jí)前十名，就給繼續(xù)留下來。

背著黑歷史的父親和倒數(shù)第一名的兒子開始了他們另類的逆襲之路。

影片中所有的改變，所有的驚喜，前提條件是有一個(gè)可以讓孩子心靈得到提升，能挖掘孩子潛在能量的，全心全意傾情以待的工程師爸爸。這個(gè)學(xué)校老師或者任何其他人都無可取代。

不放棄，不認(rèn)輸。

馬文皓含冤入獄，出來以后找工作很難，前妻因?yàn)楣ぷ魅チ四戏?，他給兒子單獨(dú)開起了銀河補(bǔ)習(xí)班，學(xué)員就兒子一人。父子偷偷摸摸住回蒙塵已久的設(shè)計(jì)院宿舍，被不明真相的人們惡意圍攻，生活極其艱難。

期末考試作文被教導(dǎo)主任批了0分，因?yàn)樗悸愤^于不尋常。這便導(dǎo)致進(jìn)入年級(jí)前十的目標(biāo)差了一大截。后來父親據(jù)理力爭(zhēng)，校長(zhǎng)拍板重新給出25。5分。

他用自己的樂觀和不放棄，給了兒子以身作則最好的示范。兒子在餐桌上放了一張字條：爸爸，我要跟你一樣不認(rèn)輸。

清華北大不是終點(diǎn)。

其實(shí)跟主任打賭進(jìn)入年級(jí)前十，這位父親自己也沒有把握，只是他想爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，自己嘗試從孩子的興趣著手，在興趣的前提下發(fā)掘潛力。

帶孩子去野外背古詩，聞青草的芳香，看白云的悠游。

告訴孩子：人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到，每天彎弓搭箭還有什么意義？清華北大不是一個(gè)學(xué)生的終點(diǎn)，而是享受通往這個(gè)目標(biāo)拼搏過程中的體驗(yàn)。

所以弄清楚為什么而學(xué)習(xí)很重要，有機(jī)會(huì)選擇自己想做的事情很重要。

有獨(dú)立思考能力很重要。

不是別人說你是什么你就是什么，自己想做什么樣的人才是最關(guān)鍵的。盡管馬飛的媽媽一直說馬飛比人家孩子笨一些，但是爸爸卻說他是地球上最聰明的孩子。只要你的腦子愿意想，一直想，你就會(huì)越來越聰明。

父母不能永遠(yuǎn)呵護(hù)孩子身邊。他教會(huì)孩子獨(dú)立思考的能力，才能使兒子在小時(shí)候一次洪水中自救脫險(xiǎn)，在太空遇到故障能夠憑著一股冒險(xiǎn)和不服輸精神再次自救。

高考前夕，教導(dǎo)主任求他報(bào)考北大清華，因?yàn)轳R飛是全校最有前途的學(xué)生。但他謝絕了主任的建議，堅(jiān)持要當(dāng)一名飛行員，先于同學(xué)拿到了錄取通知書。

這部影片還有一些點(diǎn)值得思考：

比如父母的正面激勵(lì)比負(fù)面暗示重要太多；

父母雙方或者一方缺失對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響；

父子之間的彼此成全；

不做權(quán)威型的父母；

高質(zhì)量的陪伴需要父母自身好的素質(zhì)；

等等等等，不一一細(xì)說。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇5

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感深沉的父愛

今天我和媽媽一起看了一部電影，叫做《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不要放棄！題記。

這部電影主要講述了一對(duì)父子的故事。飾演子的分為幼年期，青春期和成年期，由三個(gè)人演。一開始寫的是吉光片羽的快樂日子，不超過十分鐘，寫了父親接力火炬的樣子。然后場(chǎng)景開始反轉(zhuǎn)，父親因?yàn)樽约涸O(shè)計(jì)的橋莫名塌了，背誣陷賺黑心錢，蒙冤入獄了原因是因?yàn)楦赣H替人家背了黑鍋，可惜又可憎的是，父親替別人，背了黑鍋，不管是被背鍋的還是不知情的群眾，都異口同聲的指責(zé)父親是騙子，壞蛋，甚至牽扯到了兒子，所以在父親入獄的7年中，兒子也是過得很痛苦，一個(gè)悲傷的童年。在監(jiān)獄中，兒子最后一次見到父親，母親和父親簽了離婚協(xié)議，并給兒子又找了一個(gè)爸爸。

再后來就是7年后父親出獄，在兒子自暴自棄的時(shí)候找到了他，青春期的兒子和剛出獄的父親開始了一段艱辛又溫馨的一段日子。兒子是一個(gè)不折不扣的差生，幾乎所有人都說他缺根弦。校長(zhǎng)看不起他，但在班主任小高老師和父親的教導(dǎo)下，他不僅考了年級(jí)前十，更是成為了值得校長(zhǎng)鞠躬相勸的最有希望考狀元的學(xué)生。最后他考了飛行員，完成了自己兒時(shí)的夢(mèng)想。在上飛船的前幾天，父親和兒子又見了一面，但是不歡而散。因?yàn)楦赣H當(dāng)初蒙冤入獄，這案子好不容易有了翻盤的機(jī)會(huì)，驕傲的父親很是開心，但是兒子卻為了自己能上太空，為了自己的大好前程而勸父親不要再管這件事。所以父親的冤案就這樣不了了之了，在驕傲與兒子的前程中，父親選擇了后者。這些都是以回憶的方式穿插在劇情中的。真實(shí)的情況是兒子與另一位航天員乘火箭飛到了太空，但是火箭不幸與地球失聯(lián)，并且按照正常情況，他們會(huì)變成太空垃圾。但是兒子想起了父親的教導(dǎo)，想起了那句永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不要放棄！和看看你周圍有什么東西，動(dòng)動(dòng)你的腦子，最后他創(chuàng)造了航空界的奇跡。當(dāng)然，最后父親與兒子也和好了。有一句話記憶尤深，在影片中間的時(shí)候嗎，父親說：我第一次學(xué)著當(dāng)父親，在影片末尾的時(shí)候，兒子說：我也是第一次學(xué)著當(dāng)兒子。

影片描寫了形形色色的人物，有善良可親的小高老師；有封建頑固，讓人恨不起來也愛不起來的校長(zhǎng)；有曾是狀元的瘋子；有可愛的叔叔；有兩面三刀的偽君子（此人曾為父親的徒弟，可惜知人知面不知心）；有不知情況就欺軟怕硬的群眾

都說父愛如山，母愛似海?？赐辍躲y河補(bǔ)習(xí)班》，我真的感受到了那種深沉的父愛，以及對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇6

“我有我的驕傲，每個(gè)人心中都有一座橋，修好這座橋，是這個(gè)世界上最重要的事情?！边@是觀看完這部電影我所體會(huì)出來的。

影片中的爸爸馬皓文是一位橋梁設(shè)計(jì)工程師，在兒子年少時(shí)，因遭人陷害，整整含冤了七年。這七年里，這位爸爸成了過街老鼠，而且還在大牢里度過幾年，這是因?yàn)檫@件事情，這位父親與他的兒子，錯(cuò)過了相伴最好的時(shí)間。

出獄以后，眼見兒子淪為差生，這位父親非但沒有責(zé)備，而且還和兒子展開了一場(chǎng)“人生旅行”?！鞍职值臉蛩?，但是爸爸不認(rèn)輸，”父親以自己的行動(dòng)一直鼓勵(lì)著兒子，“只要你的腦子一直想，一直轉(zhuǎn)，你就能想到辦法?！边@是父親教育兒子所說的一句話。

影片中的兒子，是一個(gè)“名副其實(shí)”的差生，在教導(dǎo)主任的眼里，就是這樣形容他的，“再怎么洗也成不了鉆石的煤球”；在與她同齡孩子的眼中是一個(gè)“缺根弦”的人，并且常常稱呼這個(gè)孩子為“缺根弦”；甚至在他母親的眼中他就是一個(gè)笨蛋蠢貨；但在他父親的眼里，是世界上最出彩的孩子。雖然兒子以前認(rèn)為自己笨、蠢，后來卻因父親教導(dǎo)改變了自己。

影片中馬浩文說的幾句話我覺得特別經(jīng)典，像“清華北大只是過程，不是目的，人生就像射箭，夢(mèng)想就是靶子，連箭靶子都找不到的話，你每天拉弓有什么意義呢？”“一個(gè)已經(jīng)蒸熟的饅頭，把它反復(fù)蒸，它就比新蒸出的饅頭好吃嗎？”“真正的人生難題不會(huì)像考卷一樣會(huì)自動(dòng)跳出ABCD四個(gè)選項(xiàng)，有且只有一種標(biāo)準(zhǔn)答案，而且會(huì)有EFGHIJK的岔路，甚至能開出XYZ的腦洞”等，在這些經(jīng)典的話中，顯示出一個(gè)又一個(gè)的人生道理。這位父親用其教育兒子，從而改變了兒子的一生。

影片中的兒子最終成為了一名宇航員，可是浩瀚太空中意外失聯(lián)，生命處于極大絕境中，這時(shí)想起了那個(gè)最了不起的爸爸，冒險(xiǎn)救了自己，救了同伴，勝利完成使命。

其實(shí)影片中的兒子歷經(jīng)許多磨難，如：發(fā)洪水被困三天，而父親卻在緊急關(guān)頭教育兒子遇事冷靜，引導(dǎo)兒子看看身邊的東西，想辦法救自己，最后兒子找到了門板和布條，成功解救自己。

我覺得兒子的成功不僅僅在于父親的教導(dǎo)，更是在于努力、不放棄的精神，我覺得這個(gè)影片告訴我好多好多的道理，數(shù)也數(shù)不清。千言萬語，匯成一句，就是要相信自己。父母的鼓勵(lì)對(duì)我們的影響很大，我們應(yīng)該在他們的期盼下好好學(xué)習(xí)。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇7

《銀河補(bǔ)習(xí)班》也給為人父母的家長(zhǎng)上了一節(jié)補(bǔ)習(xí)課。觀看影片，對(duì)照現(xiàn)實(shí)，感觸很多。

一樣的人生理想。古有橫渠四句，教育諸生立志。今天我們也一直教育小孩要為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，做共產(chǎn)主義的接班人。

一樣的家庭教育。影片中孩子母親傳統(tǒng)的管教——辱罵與批評(píng)，以及影片中父親的溝通、交流與理解，與現(xiàn)實(shí)何其相似。

一樣的'成長(zhǎng)困惑。小孩目前成績(jī)?nèi)缬捌械男∧泻⒁粯硬缓茫菦]有逆襲成功，而是一如既往的差。

但是不一樣的社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境和教育環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)的骨感。

像影片一樣，解決小孩思想和心智的成熟比學(xué)習(xí)更重要。但是當(dāng)下的教育好像效果較微，是否也要放在艱苦的環(huán)境磨煉實(shí)踐？對(duì)于“慢熱型”的小孩，家長(zhǎng)是否有足夠的耐心？

借用影片對(duì)話，如果上清華北大是小孩人生的過程，我們家長(zhǎng)就要陪伴好這個(gè)過程，而且要同心同向同力，這也許是家長(zhǎng)和小孩唯一的交集，而愛就在其中。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇8

今天，我和爸爸一起觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影。這個(gè)電影講述了一個(gè)叫馬飛的小男孩兒，經(jīng)過爸爸和老師的不放棄，從一開始學(xué)習(xí)不好到成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的`宇航員。

看完這部電影以后，我深深地被劇中的情節(jié)感動(dòng)了，一位父親因?yàn)楫?dāng)初為了讓孩子學(xué)習(xí)，展現(xiàn)了現(xiàn)代的教育方式，讓孩子在旅行中學(xué)到從書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立不服輸，為自己的夢(mèng)想而努力。馬飛一次又一次的創(chuàng)造了奇跡。從小時(shí)候在洪水中尋找生路，到長(zhǎng)大后從太空中尋找生路，父親的話可能使他受益終身。是啊，我們何嘗不羨慕馬飛，他有一個(gè)那樣好的父親，可我們有沒有想過，我們的父親又何嘗不是為我們做了那么多呢？每天日復(fù)一日的工作，年復(fù)一年的努力，又是為了誰呢？也許每位父親的教育方式可能不同，但出發(fā)點(diǎn)總是為了讓我們變得更加優(yōu)秀。

記得電影中的一句話“人生就是一把箭，而夢(mèng)想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那每天拉弓還有什么意義？”這句話讓我想到了我的夢(mèng)想，如果現(xiàn)在不努力靠近自己的夢(mèng)想以后就來不及了，只要努力，堅(jiān)持去做自己認(rèn)為對(duì)的，夢(mèng)想總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇9

電影以航天員馬飛的采訪為始，在回憶中插入了他小時(shí)候和父親馬浩文(鄧超)的片段。講述了一個(gè)逆境中的父親，如何培養(yǎng)孩子。

孩子從小被老師說缺根弦，到同學(xué)們欺負(fù)喊他缺根弦的外號(hào)，緊接著父親背黑鍋入獄幾年，出獄回來，以后在雜物間里心痛的感覺到他錯(cuò)過了孩子的成長(zhǎng)。一個(gè)不按常理出牌的父親，他覺得自己的兒子肯定行，從來都是鼓勵(lì)言傳身教，培養(yǎng)出了一個(gè)出色的兒子!

‘一直想’三個(gè)字，被少年馬飛寫在了床頭，父親教育他要一直想，要?jiǎng)幽X筋想辦法，不要停下來，少年馬飛演技超贊，眼神里都是戲。

在應(yīng)試教育大行其道的現(xiàn)在，培養(yǎng)出來的孩子都像模具里刻出來的一樣，我們期待能有更多獨(dú)特的個(gè)體。

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，有太多像馬飛的“媽媽們”，一味的打罵，甚至只顧賺錢讓孩子上好學(xué)校就以為可以成才，可以上清華北大。

我希望可以多一點(diǎn)馬飛的“爸爸們”，培養(yǎng)孩子要鼓勵(lì)，要自身言行端正再言傳身教。

還是強(qiáng)烈推薦有孩子一族去看看。天下父母愛都一樣，但是以怎樣的表達(dá)方式才能夠被孩子接受并改變真的非常重要。

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觀看銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感(篇1)

《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影是我期待已久的作品。所以看完點(diǎn)映的激動(dòng)之余，我就斗膽胡謅幾句：

先說說影片的整體氣質(zhì)，一個(gè)詞形容，就是樸實(shí)。剪輯流暢細(xì)膩，把一個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的故事，在觀眾的面前緩緩展開。像是和一個(gè)多年的老友對(duì)坐飲酒，聽他把這些年的經(jīng)歷娓娓道來。即使你早就知道這個(gè)故事的結(jié)局，但你還是會(huì)深陷其中，像是打翻了五味瓶，跟著他哭，跟著他笑，為他心疼，為他驕傲。待到故事終了，你再仔細(xì)端詳他臉上的每一道皺紋，每一根白發(fā)，仿佛都在拍著胸脯為這個(gè)故事作證。影片用了插敘的手法，穿插剪輯了宇航員馬飛目前在太空的困境和兒時(shí)和父親的回憶，把個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和自我救贖的過程和國(guó)家歷史長(zhǎng)河中的大事件互相交融，讓觀眾有更深的代入感和使命感。

再說說這部片子的主題之一，教育。作為一個(gè)在國(guó)內(nèi)上完初中，經(jīng)歷完殘酷的中考，然后在國(guó)外一直從高中念到研究生的學(xué)子，我覺得我在這個(gè)話題上還是蠻有發(fā)言權(quán)的... 我覺得近年來國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)對(duì)于所謂的“素質(zhì)教育”走入了一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為所謂的“德智體美勞全面發(fā)展”，就是我的孩子要發(fā)展多少的興趣愛好，參加多少高大上的活動(dòng)和培訓(xùn)，然后與此同時(shí)還不能耽誤考試成績(jī)。其實(shí)不然，正如影片中所表達(dá)的，真正的素質(zhì)教育，是要教會(huì)孩子怎樣去獨(dú)立的思考，通過這樣的思考找到自己的目標(biāo)，然后堅(jiān)持不認(rèn)輸?shù)某@個(gè)目標(biāo)奮斗。我曾就讀于一所國(guó)外的私立貴族高中，我有很多的同學(xué)她們腦袋可能沒有國(guó)內(nèi)中學(xué)生那么“靈光”，在考試上永遠(yuǎn)“缺根弦”，但這并不妨礙她們積極樂觀地生活。因?yàn)樗齻兌荚诔约旱膲?mèng)想努力：有的熱愛舞蹈，想要考入舞蹈學(xué)院繼續(xù)深造;有的喜歡跟孩子相處，想做小學(xué)歷史老師;有的想要做一名軍人，于是每天按照部隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己... 她們是幸運(yùn)的，能夠確定自己的夢(mèng)想，然后一直朝其奮斗，那是因?yàn)樗齻兊母改负蜕鐣?huì)沒有給她們一個(gè)固定的標(biāo)尺，告訴她們什么樣的工作才是“體面”，什么樣的成績(jī)才叫“有出息”。反觀很多在國(guó)外的中國(guó)孩子，成績(jī)常年straight A，琴棋書畫樣樣精通。但一談及未來的規(guī)劃或夢(mèng)想，就只剩下迷惘和惶恐。我看完電影就在想，如果我們的社會(huì)也能多一些馬皓文，也許我們的孩子就能少一些枷鎖和迷茫，多一份自信和勇氣。

觀看銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感(篇2)

剛剛看完《銀河補(bǔ)習(xí)班》4點(diǎn)50的點(diǎn)映場(chǎng)，走在已經(jīng)不再炙熱的路上，行人三三兩兩，思緒萬千。

本來對(duì)這個(gè)片名不敏感的，甚至有點(diǎn)反感，感覺四不像，但還是沖著鄧超去了，鄧超演戲還真的是有實(shí)力的，可惜他不適合演喜劇片，所以他的分手大師，惡棍天使我到現(xiàn)在都沒有完整看過，但他演的烈日灼心，從你的全世界路過，看過以后，你真是得承認(rèn)他的演技真的不錯(cuò)。

開頭的那一段跟我前段時(shí)間看過的俄羅斯科幻片《太空救援》很像，我甚至覺得導(dǎo)演肯定看過這部電影，無論是開頭還是最有解決太空飛船的問題幾乎都一樣，太空救援是太陽能電池板不工作了，而銀河補(bǔ)習(xí)班是插頭掉落了，都是歷經(jīng)千辛萬苦解決了問題，我以為會(huì)陷入同樣的套路，但我錯(cuò)了，中國(guó)特有的電影故事打動(dòng)了我。

最近這段時(shí)間我給別人推薦電影基本上推薦的都是印度的電影，無論是摔跤吧爸爸，嗝嗝老師，起跑線，都是能夠正視社會(huì)負(fù)面現(xiàn)象而具有實(shí)際意義和正能量的電影，而中國(guó)這樣的則很少很少，要么就是無腦炒冷飯，要么是情情愛愛，要么就是為了錢而炮制的流水線電影，而銀河補(bǔ)習(xí)班正視了很多社會(huì)現(xiàn)象無論是人性還是教育，但這部影片始終在傳遞一種情感—父子情，始終傳遞著一種信念—要尋找和堅(jiān)持自己喜歡的事情。

整部電影，我不記得我感動(dòng)了多少次，但我記得我至少有兩次眼眶濕潤(rùn)了。當(dāng)1998年特大洪水作為電影背景出現(xiàn)時(shí)，你會(huì)有強(qiáng)烈的電影代入感，當(dāng)鄧超飾演的爸爸在為了抵擋洪水的而建起的壩堤上聲嘶力竭的喊著兒子的時(shí)候，你真的會(huì)感覺他的急切;當(dāng)解放軍因?yàn)楹榉逡獊戆阉氯サ哪且豢?，他的無奈可以從他的身體順著泥水滑下去看出看來，他的肉體已經(jīng)因?yàn)闊o助沒有力量了?？墒撬麅?nèi)心卻沒有放棄，拿過喇叭對(duì)著官兵說，再讓我說一句話，然后對(duì)著滾滾的洪水，用他不認(rèn)輸?shù)男拍钫f著：兒子，看看你的身邊有沒有可以用的東西。反復(fù)說著，就這樣反復(fù)說著，一個(gè)暴雨，洪水肆虐的夜晚，一個(gè)拿著喇叭聲嘶力竭的父親，一個(gè)被困洪水，尋找父親，無助的孩子，這樣的畫面是殘酷的，但確是溫馨的。

雨水，淚水，汗水，這不是最帥的鄧超;但確實(shí)是最帥的爸爸。這一刻眼眶濕潤(rùn)了，而后孩子聽見了爸爸的呼喊，冷靜了下來，當(dāng)他劃著門板，吹著哨子，亮著手電筒在滾滾洪水中出現(xiàn)的時(shí)候，我真的流下了眼淚，不知道為什么，我相信，在拍攝這一幕的時(shí)候，超哥看著在洪水中出現(xiàn)的那微弱的手電筒燈光的時(shí)候，也會(huì)流淚。眼淚，不知不覺流出，也許這才是感情。

第二幕已是年老的鄧超偶然得知當(dāng)年是因?yàn)樗降艿南莺Σ艜?huì)有大橋的倒塌，所以他很想能夠讓自己的“大橋”仍然存在，可是兒子卻因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的一番話，擔(dān)心他的前程，讓父親不要再繼續(xù)翻案，這個(gè)時(shí)候鄧超演技真的很好，詞語難以形容，臺(tái)詞很符合情境，短又直擊人心。先是作了讓步，然后又說“爸，是驕傲的人，自從大橋倒塌之后，就沒有什么值得驕傲的了，唯一的驕傲就是培養(yǎng)了你，現(xiàn)在這樣的驕傲也失去了”然后告訴兒子，人的一生，一定要建一座大橋，他的兒子那時(shí)并沒有明白建一座大橋是怎樣的意思，知道在太空上，飛船除了事，他才明白。當(dāng)飛船解除故障，兒子平安落地，在沙漠里期盼著父親卻沒看到，而這時(shí)父親走向他的時(shí)候，當(dāng)兒子抬起頭，他們的眼睛相遇的時(shí)候，那一刻他們的內(nèi)心也再?zèng)]有了間隙，兒子的一句“對(duì)不起，我也是第一次當(dāng)兒子”不僅使父子的感情圓滿，也讓我的眼淚掉落了下來了。

觀看銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感(篇3)

最近新出了一部電影，叫做《銀河補(bǔ)習(xí)班》，可能很多老師都看過了，這是一部有關(guān)家庭教育的電影，為了更加了解故事情節(jié)，我看了兩遍。（附：各位老師您好，對(duì)于公眾號(hào)的文章，如果您有什么建議或者想要心若向陽寫的，您可以給心若向陽留言，心若向陽看到后會(huì)跟您溝通聯(lián)系，請(qǐng)各位老師多多指教。）

電影中，馬飛從小就被眾人說是“缺根鉉”，但是，在他父親眼里，卻一直都是“最棒的孩子”，他父親一直告訴孩子：在爸爸眼里，你是最優(yōu)秀的。在家長(zhǎng)這種積極暗示下，孩子也就朝著父親期待的方向發(fā)展，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，后來成為了一名航天員，成長(zhǎng)學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生。這告訴我們：不管孩子現(xiàn)在怎么樣，都不能以唯一的評(píng)價(jià)來斷定孩子的前程，孩子的前途是充滿各種可能性的，孩子需要被鼓勵(lì)、被支持。而孩子的很大動(dòng)力來源就是父母，不管外界怎么樣否定，不管外界怎么樣看不好自己，只要父母支持了，孩子就會(huì)有勇氣和安全感去證明自己，去做好自己。當(dāng)孩子一直受到父母的證明暗示，孩子的潛意識(shí)就會(huì)想要成為父母所說的那種優(yōu)秀的孩子。還是那句話：即使全世界看不好我，只要父母給我一個(gè)信任的眼神，我便迎難而上。

電影中，有一個(gè)情節(jié)是馬飛問父親：“我是不是應(yīng)該睡覺了？”他父親是這么說的：“這是你自己的事情，以后不要問我?！瘪R飛看著正在看書的爸爸，他想了想，自己也拿起了書本學(xué)習(xí)。是這樣的，孩子的事情，家長(zhǎng)不應(yīng)該替孩子包辦，不能“越界”，父母與孩子之間要有界限，而不是什么事情家長(zhǎng)都要替孩子想好。家長(zhǎng)給孩子包辦事情的結(jié)果是什么呢？就是孩子會(huì)失去獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的能力。當(dāng)孩子習(xí)慣了事情依賴父母解決，他就不會(huì)懂得自己承擔(dān)責(zé)任。家長(zhǎng)要分清界限，即：什么應(yīng)該管，什么不應(yīng)該管；什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。當(dāng)父母把“權(quán)利”和“責(zé)任”還給孩子，孩子才能為自己負(fù)責(zé)起來，并學(xué)會(huì)獨(dú)立。

當(dāng)馬飛看到父親在看書，他也跟著拿起了課本，這就是榜樣的力量啊。在孩子眼中，父母就像是“圣人”，孩子總會(huì)學(xué)著父母做事情，特別是在孩子小的時(shí)候，這就是為什么很多教育專家強(qiáng)調(diào)“言傳身教”的重要性。行為是會(huì)傳染的，家長(zhǎng)作為孩子的第一任啟蒙老師，對(duì)孩子人格的建立和三觀的培養(yǎng)起著異常重要的作用，也就是所謂的原生家庭。孩子都是小心理學(xué)家，他們拿放大鏡看著家長(zhǎng)的所作所為，并模仿家長(zhǎng)的所作所為，因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子最親近的人，也是孩子最學(xué)習(xí)的榜樣之一。不管家長(zhǎng)做的好不好，不管孩子是否認(rèn)同家長(zhǎng)的所作所為，孩子的行為都會(huì)收到父母的影響，這就是所謂的“近朱者赤近墨者黑”，行為的“傳染性”是潛移默化的，是無意識(shí)的。

比如爸爸脾氣暴躁，生活在這樣的家庭的孩子，慢慢的也會(huì)變得脾氣暴躁，因?yàn)檫@個(gè)行為已經(jīng)在孩子腦子里“生根發(fā)芽”了，即使孩子控制自己，有時(shí)候還是會(huì)爆發(fā)脾氣，因?yàn)檫@個(gè)行為已經(jīng)無意識(shí)的印在他腦子里面。在日常生活中，家長(zhǎng)的各種行為和精神力量都會(huì)傳遞給孩子，當(dāng)家長(zhǎng)一直保持正能量，孩子生活在正能量的家庭里面，也會(huì)變得正能量。

對(duì)于小孩子來說，他們的辨別能力還比較低，他們還不能完全分辨是非對(duì)錯(cuò)，爸媽的行為都是學(xué)習(xí)的對(duì)象，因?yàn)榻逃麄冏疃嗟娜酥皇歉改?，他們不信任父母還能信任誰呢？所以，不管父母做的對(duì)不對(duì)，他們都學(xué)著，要是父母做的不好的話，也就變成壞榜樣了。這就是為什么會(huì)有小偷家族、總統(tǒng)家族、做生意家族，家長(zhǎng)們的行為概括起來應(yīng)該就是“家風(fēng)”，“家風(fēng)”對(duì)一家人都影響是至關(guān)重要的。

電影中，馬飛爸爸專門帶馬飛去看了他喜愛的航空展，雖然耽誤了功課，卻讓馬飛找到了自己努力的方向。

教育的目的，不應(yīng)該只是為了一次考試，或者是一張畢業(yè)證。教育的目的，還應(yīng)該是讓孩子認(rèn)識(shí)到自己，讓孩子看到真正的“自我”，讓孩子知道自己的`價(jià)值是什么，讓孩子能夠客觀正確的看待這個(gè)世界，讓孩子明白是非善惡，這是更重要的。為什么會(huì)有高超的各種詐騙、武術(shù)高的犯罪分子等等，這些人也都是接受過高等教育的，也都是出類拔萃的人，但是，因?yàn)樗麄儧]有正確學(xué)會(huì)那些基本的做人道理，他們不知道自己的價(jià)值應(yīng)該怎么正確實(shí)

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感700字(匯總7篇)

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感”。

隨著人們生活水平的提高，越來越多的人開始喜歡看電影，在觀看的過程中各種情觸，各種聯(lián)想紛紛呈現(xiàn)出來。我們不妨把我們對(duì)影片的感受及時(shí)記錄下來。觀后感簡(jiǎn)單來說就是我們觀看作品后得出的心得和感悟。是否考慮過自己寫的作品觀后感能不能進(jìn)一步完善呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的《銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇1

暑假中我和爸爸看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影。它講的是一位父親因?yàn)樗ǖ臉蛩萑氇z，出獄后他的兒子因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好被所在的學(xué)校開除了，但是父親和校長(zhǎng)打了個(gè)賭，只要兒子考到年級(jí)前十就還可以在本校上學(xué)。后來父親帶著孩子走遍了半個(gè)中國(guó)，只為看一次航展。他們白天玩，晚上瘋狂補(bǔ)習(xí)，經(jīng)過孩子的努力，他考到了年級(jí)前十，兌現(xiàn)了諾言。最后他們都有了自己的榮譽(yù)---爸爸找到了當(dāng)年橋塌的真相平了反，兒子上了太空，把飛船修好后成功返回，得到了“榮譽(yù)飛行員” 這個(gè)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

電影讓我感受最深的是最后一幕，父親說：“這個(gè)魔術(shù)太棒了，你可以再變一次嗎？”，這讓我陷入了思考，一是父親對(duì)兒子的愛心，二是當(dāng)年兒子對(duì)父親講的，這時(shí)父親給兒子也說了，說明父親有一顆未泯的童心。

電影中也有很多啟示。比如，在電影里父親說的：“不要放棄你的夢(mèng)想。”“你一定可以的、你不要停止思考”等，這些話語給了我向上的正能量。從這部電影里，我學(xué)到了永不服輸，努力向上的精神，是父親的這種精神讓兒子發(fā)生了巨大的改變。

希望大家都可以看一看這部好電影-- 《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇2

成長(zhǎng)本來是件自然而然的事，但現(xiàn)在，一個(gè)孩子從小長(zhǎng)到大卻變成了一場(chǎng)歷險(xiǎn)。各種遭遇，各種錯(cuò)誤對(duì)待，各種社會(huì)壓力，讓成長(zhǎng)變得險(xiǎn)象環(huán)生——能正常地不被扭曲地成長(zhǎng)，已變成一件比較稀缺的事，真不容易！這是我看近期放映的《銀河補(bǔ)習(xí)班》后的第一個(gè)強(qiáng)烈感受。

電影塑造了一位好爸爸，還有爸爸教育的對(duì)立面：焦慮的媽媽。父母雙親的教育沖突頗有現(xiàn)實(shí)意義，是這些年中國(guó)成千上萬家庭教育的真實(shí)寫照。但真正的沖突并不是爸爸或媽媽的角色沖突，而是庸俗教育和智慧教育的不相容。所以這部電影并不是說爸爸教育多么好，而是說好的教育多么珍貴。每個(gè)人都本自俱足，之所以世上有許多心理殘缺的人，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中遭遇了太多外部摧殘。一個(gè)孩子，在他成長(zhǎng)中只要有一個(gè)人正常地愛著，信任他，給他力量，他就可以綻放自己，比如電影中最終成為宇航員的馬飛。這個(gè)無條件愛著他的人，并不在于是媽媽還是爸爸，也可以是一位老師或鄰居。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》完全可以做為家庭教育的必備示范教學(xué)片，你身邊的很多場(chǎng)景在電影里都能找到。孩子厭學(xué)，不想寫作業(yè)，沒信心覺得自已就是個(gè)學(xué)渣，教導(dǎo)主任嚴(yán)厲武斷，甚至家校溝通的影子都可以捕捉到。馬飛從全班倒數(shù)第一逆襲成為年級(jí)前十，從0分到滿分，從被開除到成為狀元，孩子還是那個(gè)孩子，老師、學(xué)校都沒有變，唯一改變的是教育方法，和那個(gè)懂孩子的父親！

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇3

今天我陪孩子們觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影，感觸很深。同為父母的我們是那么的不同；在馬飛媽媽的身上看到自己的影子，在馬飛爸爸的身上看到了自己那么多的不足之處……

剛開始看電影中的情節(jié)并沒有多大感觸，但是當(dāng)看到了媽飛想要放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候，馬飛爸爸爆發(fā)式的喊出“永遠(yuǎn)不認(rèn)輸，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸，永遠(yuǎn)……”的那個(gè)鏡頭深深的觸動(dòng)了我，尤其是第二天，馬飛爸爸看到馬飛寫的小紙條的瞬間，馬飛爸爸哭了，我也哭了。正如那句話“家長(zhǎng)怎么說固然重要，但更重要的是，讓孩子看家長(zhǎng)怎么做?！?/p>

無疑，馬飛爸爸教育孩子是成功的。“真正的學(xué)習(xí)要從興趣開始”馬飛爸爸用自己的行動(dòng)讓馬飛找到了自己人生的箭靶，讓馬飛為射中自己人生的箭靶而努力沖刺著。讓馬飛深深體會(huì)到這個(gè)世界上有很多事情是我們不可控的，但我們可以控制的是我們自己，只要腦子一直想，一直想，就可以在這個(gè)地球上所有的事情。

天下的父母都會(huì)擔(dān)心孩子被社會(huì)淘汰，但不應(yīng)該讓這種擔(dān)心成為打罵孩子的借口，要讓孩子永遠(yuǎn)記住，他們可以成為父母的驕傲，只要找到人生的箭靶，不停地思考，永不認(rèn)輸，早晚有一天會(huì)射中靶心，永遠(yuǎn)相信自己可以成為最棒的。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇4

暑假看了一部讓我印象深刻的電影—《銀河補(bǔ)習(xí)班》。馬浩文因?yàn)橐淮我馔馐鹿?，遺憾的錯(cuò)過了兒子的童年。等到他再次回到兒子身邊的時(shí)候。馬飛已經(jīng)變成了老師和同學(xué)心目中的問題少年。馬飛面臨學(xué)業(yè)問題，盡管在學(xué)校看來兒子沒有可塑之處，但馬皓文從未放棄，鼓勵(lì)孩子找到心中的夢(mèng)想并為之努力。閻主任和馬皓文立下賭約，打算用一個(gè)月時(shí)間將馬飛的學(xué)業(yè)提高，證明他不是不可救藥的學(xué)生，“學(xué)渣”也是可造之材。

這部影片，主要是圍繞父母對(duì)孩子的愛，應(yīng)試教育與素質(zhì)教育展開的。這部影片很好的解釋了我們?yōu)槭裁磁?，我們?yōu)槭裁匆ヒ凰玫拇髮W(xué)。

如果有人問：你的夢(mèng)想是什么？有不少人會(huì)回答考一所211985的大學(xué)。畢業(yè)后找到一份好工作。我也曾是這么想的。但隨著現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)。有許多人充滿了一個(gè)疑惑?？即髮W(xué)就是我長(zhǎng)大后唯一的出路嗎？因?yàn)楝F(xiàn)在有即使沒有上過大學(xué)，卻依然成功，掙得很高年薪的人，但這種人很少。但是那些真正成功的企業(yè)家，大多都是名校畢業(yè)的。曾經(jīng)一個(gè)小學(xué)同學(xué)，在畢業(yè)錄上“長(zhǎng)大后的夢(mèng)想”一欄中，是這樣寫的。他希望自己長(zhǎng)大后，也可以變成韓寒。但全中國(guó)有幾個(gè)韓寒呢？如果韓寒沒有自己本身那么多的才華。我想他也不會(huì)成功?？家凰么髮W(xué)不是為了讓我們得以生存，而是長(zhǎng)大后可以做自己，不為生存而擔(dān)憂，可以活的出彩，可以活的完美。

我所理解的高考的意義：人生就是一趟長(zhǎng)途旅行。而大學(xué)是其中重要的一站，但它不是最重要的。面對(duì)高考，我們會(huì)有兩條分叉路。一條是現(xiàn)在平坦。往后的路卻崎嶇不堪，而第一條路是現(xiàn)在是山路崎嶇，而后來平坦，如果我們選擇了第一條路，也許繞了許多彎。我們到達(dá)了總站，但它的概率是十分低的，也許一開始我們就搞錯(cuò)了方向，以至于離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)，越來越困難。如果我們選擇了第二條路，前路可能艱苦，但是翻過這座險(xiǎn)峻的高山。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的前路，是一片廣闊的平原。這是應(yīng)試教育。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部影片告訴人們的，素質(zhì)教育與應(yīng)試教育是平衡的，而不是對(duì)立的。設(shè)想，如果馬浩文沒有對(duì)馬飛因才施教進(jìn)行素質(zhì)教育，馬飛不會(huì)在洪水里自救，在宇宙中也不可能想出方法去拯救自己和同伴。在洪水那一幕中，有一個(gè)細(xì)節(jié)。即使馬飛父子走散，父親馬浩文也一直提著馬飛的書包。如果最后馬飛不是年級(jí)第一，而是一個(gè)成績(jī)墊底的問題少年，他最終也不可能成為一名優(yōu)秀的宇航員。這也是在說明，素質(zhì)教育與應(yīng)試教育是平衡的。兩者都不可缺。父親給予馬飛的。是學(xué)習(xí)的興趣，是良好的方法，是正確的引導(dǎo)，而不是去左右去干擾他的未來。

心想一番事，揚(yáng)帆起航，不管路上是風(fēng)平浪靜，是風(fēng)吹海嘯，還是逆風(fēng)而行，你終會(huì)跨越這片滄海，到達(dá)你理想，期望，盼望的彼岸。你的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇5

今天，我懷著迫不及待的心情，和媽媽一起觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這場(chǎng)電影。讓我心潮澎湃，里面淚超多，讓我這個(gè)小男生也感動(dòng)的哭了好幾次。

這部電影主要講了主人公馬飛和他的爸爸通過時(shí)代的變遷，從小到大一路上磕磕碰碰。最后在爸爸的影響和陪伴下，馬飛長(zhǎng)大成人，當(dāng)上了宇航員。

影片里給我印象最深的是馬飛的爸爸對(duì)馬飛說過兩句話。“不要讓腦子睡覺，遇到困難要?jiǎng)幽X子。讓腦子活動(dòng)起來。”“喜歡做什么事情，就大膽的去做?！弊屛易罡袆?dòng)的是馬飛的爸爸在即將期末考試的時(shí)候，竟然帶馬飛出去看航展。并且，不讓馬飛報(bào)課外班，做輔導(dǎo)資料，而是在生活中教會(huì)他思維的想象力和創(chuàng)造力和生活的方法和技巧。

我真為馬飛有這樣的爸爸而高興。想想我們現(xiàn)在各種課外班報(bào)著，天天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。而馬飛沒有辜負(fù)爸爸的教導(dǎo)。航展結(jié)束，途中走散了，又遭遇洪水，就在洪峰還剩15分鐘的時(shí)候，爸爸始終不放棄，喊叫這，“馬飛，你要?jiǎng)幽X子，利用周圍的東西，爸爸相信你能出來?！瘪R飛聽到了，想到平時(shí)爸爸的話，他利用周圍的東西，做了個(gè)木筏，最終父子倆團(tuán)聚了?？吹竭@里，我淚流滿面了。

現(xiàn)實(shí)生活中，我的爸爸跟馬飛的爸爸一樣嗎，當(dāng)我拉大提琴進(jìn)入?yún)捑肫?。爸爸始終不放棄，陪伴我糾正錯(cuò)誤，找音準(zhǔn)。并且也經(jīng)常對(duì)我說。要多動(dòng)腦，勤思考。找出錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。正因?yàn)榘职值墓膭?lì)和幫助，才讓堅(jiān)持下來，拉出美妙動(dòng)聽的旋律。

看完這不電影，我懂得了，不管什么樣的爸爸，他們的愛是最偉大的，不管什么樣的孩子，他們都愛自己的爸爸。這種互相的愛將伴著他們一起成長(zhǎng)。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇6

最近去看了電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，影片主要講述了父親馬皓文因意外事故入獄，而錯(cuò)過了兒子馬飛七年的成長(zhǎng)時(shí)光，之后用自己獨(dú)特的教育方式，給予孩子一種充滿愛、永遠(yuǎn)有支撐、有依靠的環(huán)境。這是一個(gè)父子情的故事，探討了家庭教育的話題，對(duì)如何進(jìn)行家庭教育，如何面對(duì)孩子成長(zhǎng)，怎樣面對(duì)突發(fā)情況的發(fā)生，電影都為大家提供了很多觀點(diǎn)。

電影中表現(xiàn)了少數(shù)的開明家長(zhǎng)，以及廣大學(xué)生心聲，不同的家庭觀念與教育觀念，自然會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不同的影響，素質(zhì)教育給了孩子觀察、思考和探索的能力。劇中十幾歲的孩子可以自己動(dòng)手制作木筏，在洪水來臨時(shí)設(shè)法逃生，成年后在太空中遇險(xiǎn)，又會(huì)設(shè)法修理飛船，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸，正如電影中說的：“每個(gè)人心里都在修一座橋，小心不要將自己的橋修塌了，這座橋是每個(gè)人的夢(mèng)想，也是每個(gè)人做人做事的底線，每個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)不同，對(duì)于電影理念的理解也不同，劇中也有許多問題，比如：反對(duì)應(yīng)試教育卻用分?jǐn)?shù)證明自己，出去逍遙十五天回來就考了年級(jí)前十，如果在一所重點(diǎn)初中里，高分這么容易得的話，那么那些學(xué)習(xí)努力，卻始終無法獲得好成績(jī)的孩子該有多失落受挫？再比如，馬飛為自己的前程，而犧牲父親可以證明洗白的重要機(jī)會(huì)，這跟他所經(jīng)歷的成長(zhǎng)教育的結(jié)果不成正比。

在現(xiàn)實(shí)生活中，應(yīng)試教育可能不被認(rèn)可，但素質(zhì)教育在現(xiàn)在社會(huì)中也還不能成為人才篩選的最佳模式，但電影中所傳達(dá)的精神還是值得接受的：任何時(shí)候，思考都非常重要，尤其是危機(jī)時(shí)刻，一定要保持冷靜，謹(jǐn)慎思考，才能找到更好的解決問題的途徑。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇7

《銀河補(bǔ)習(xí)班》是大家都很熟悉的演員鄧超為主角，還有出演小時(shí)候的馬飛——孫浠倫、長(zhǎng)大后的馬飛——白宇、王希、王戈、吳京等等。他們一起出演了一部關(guān)于教育性質(zhì)的電影。

這部電影講述的是爸爸馬皓文曾經(jīng)是一個(gè)出色的建筑師，可是在一次建橋失誤中，他被在監(jiān)獄里住了7年，妻子改嫁馬飛被送到了寄宿學(xué)校，一個(gè)月只能回來一次，可是在這六、七年中，馬飛在學(xué)校一次又一次的做錯(cuò)事，學(xué)校要開除馬飛，馬皓文來到學(xué)校和主任說自己的兒子馬飛就在期末考試時(shí)會(huì)讓他成為全年級(jí)前十的學(xué)生。他們又回到了以前的房子，還給馬飛專門購(gòu)置了一臺(tái)電腦，爸爸馬皓文把馬飛的需要學(xué)習(xí)的書摞在一起，用尺子量了一下，要求馬飛每天只用學(xué)習(xí)0.1厘米的厚度就可以了。又到了期末考試的時(shí)候，這次馬飛的考試成了倒數(shù)第五名，和之前相比進(jìn)步了四名，爸爸馬皓文不放過任何表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子的機(jī)會(huì)，對(duì)馬飛進(jìn)行了表揚(yáng)。

爸爸馬皓文和馬飛談?wù)搲?mèng)想，可是馬飛卻不知道自己的夢(mèng)想是什么。爸爸馬皓文告訴馬飛：人生就像射箭，而自己的夢(mèng)想就像是我們要射中的箭靶子一樣，如果我們連箭靶子都找不到的話，那樣我們每天拉弓就毫無意義了。直到爸爸馬皓文帶兒子馬飛去看航天展的時(shí)候，馬飛終于在自己的心中找到了答案——飛行員。

人生有了目標(biāo)，就找了方向，堅(jiān)定不移的朝著自己的方向走去，即使在后來馬飛的成績(jī)成了全省的狀元的時(shí)候，以后的人生會(huì)有更多選擇的時(shí)候，馬飛已讓堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，依然選擇了航天學(xué)院的自主招生。指導(dǎo)后來，他不僅成為了飛行員，還成為了偉大的宇航員。

通過這部電影，我明白人生需要目標(biāo)，需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的成長(zhǎng)，才會(huì)真正的長(zhǎng)大。

有關(guān)電影銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感通用

以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“電影銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感”，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。好電影往往是深入人心的，在我們觀看了一部作品之后，心中不禁感慨萬千。需要好好的將所收獲的東西寫成一篇觀后感了，撰寫一份優(yōu)秀的觀后感可以讓我們領(lǐng)略到作品更深層次的奧妙。

電影銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇1

不要說：“我是為你好”

“天下的父母都會(huì)擔(dān)心孩子被社會(huì)淘汰?！?/p>

家庭教育上最大的誤區(qū)，莫過于“我是為你好”。

馬飛被爸爸接出去走讀后，馬飛的媽媽得知馬飛的成績(jī)依然墊底時(shí)，氣急敗壞地找到父子倆，抱怨馬皓文無厘頭的賭約時(shí)，理直氣壯地說“我都是為他好?！?/p>

“再也沒有比‘我是為他好’更恐怖的借口了。那你也為自我好，怎樣不天天對(duì)著鏡子痛罵自我兩小時(shí)?孩子什么都能夠沒有，但不能沒有自尊心?！瘪R皓文反駁道。

對(duì)于小馬飛來說，他的生命中缺乏了父愛，本來應(yīng)當(dāng)有兩倍的母愛來呵護(hù)，可是她卻把他扔在了寄宿學(xué)校，選擇了多掙錢“為他好”。

其實(shí)長(zhǎng)大的我們中很多人都是聽著“我是為你好”長(zhǎng)大的，心里下意識(shí)地也會(huì)十分抵觸這句話，也深深的能體會(huì)到這句話中帶有的控制欲。

更現(xiàn)實(shí)的情景，倒更像《三傻大鬧寶萊塢》。三個(gè)主角之一的法罕一出生，就被父親指明了人生道路：

“我出生于午時(shí)5點(diǎn)15分。5點(diǎn)16分，我爸爸就宣布：我的兒子會(huì)是個(gè)工程師!我的命運(yùn)之戳就此蓋下，至于我究竟想做什么，從沒人問過!”

在遵從父母的意愿學(xué)習(xí)工程時(shí)，他的成績(jī)很差，心境也很低落。最終他還是為了自我喜歡的攝影，放手一搏，獲得了夢(mèng)想與歡樂。

家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)避免做“權(quán)威型父母”，不要執(zhí)著于掌握親子關(guān)系中的控制權(quán)，不要打著“為你好”的旗號(hào)，強(qiáng)行灌輸給孩子自我的想法和態(tài)度?！盀楹⒆雍谩钡那疤幔瑧?yīng)當(dāng)是“明白孩子覺得什么好”，而不是“我覺得孩子這樣最好”。

電影銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇2

《銀河補(bǔ)習(xí)班》主要針對(duì)的是家庭教育，片中的父親馬皓文、兒子馬飛是一個(gè)單親家庭，而且相對(duì)貧困，兒子的目標(biāo)就是上清華北大。但父親馬皓文鄭重向兒子指出：“清華北大只是過程，不是目的?！边@一段話就能看出，馬皓文不是一個(gè)常規(guī)的嚴(yán)父，他希望自己的兒子有更崇高和明確的理想，而不是單純?yōu)榱丝荚嚭蜕蠈W(xué)在奮斗，那樣只會(huì)成為學(xué)習(xí)機(jī)器。馬皓文對(duì)兒子的教育充滿信心，并且敢和老師打賭，他能讓自己的兒子成為這個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生。但是，馬皓文不是那種讓孩子讀死書的父親，他在不斷地教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，明白自己人生的奮斗目標(biāo)，這樣的人生才會(huì)更有意義。

對(duì)于絕大多數(shù)家庭來說，如果家庭條件優(yōu)越的話，父母一般會(huì)砸錢給孩子上補(bǔ)習(xí)班，一周七天，孩子可能要上英語補(bǔ)習(xí)班、繪畫補(bǔ)習(xí)班、數(shù)理化補(bǔ)習(xí)班，甚至可能還要上編程補(bǔ)習(xí)班。別看上補(bǔ)習(xí)班累，一個(gè)班一年可能都要上萬的補(bǔ)習(xí)費(fèi)，很明顯，培養(yǎng)一個(gè)學(xué)霸現(xiàn)在也要有一定的資金實(shí)力。

如果家庭條件不好的呢?父母多數(shù)無法輔導(dǎo)孩子初中、高中的學(xué)業(yè)了，沒錢上補(bǔ)習(xí)班，就只能寄望于學(xué)校和孩子本身的刻苦了，現(xiàn)在大學(xué)錄取率高，上不了清華北大，上個(gè)二本三本還是可以寄望一下的。難道沒錢沒學(xué)歷的家庭，孩子就不能成為學(xué)霸了嗎?馬皓文顯然是在家庭教育上突破常規(guī)，他不強(qiáng)迫兒子讀死書，用心和兒子交流，給兒子指明奮斗方向，鼓勵(lì)處在落后階段的兒子，而不是像很多家長(zhǎng)一看到孩子學(xué)習(xí)成績(jī)落后就呵斥與嘲諷。這部電影是在強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性，一個(gè)學(xué)霸的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的督促。

影片中父親馬皓文有一句臺(tái)詞：“你是爸爸的驕傲。”這句話比任何物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)都有用，孩子本身有實(shí)力爭(zhēng)奪第一，他們心里并不是渴望一個(gè)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，獲得父母的認(rèn)可，這才會(huì)讓他們感到無上榮光。馬皓文不斷在激發(fā)孩子潛能，呵護(hù)孩子、引導(dǎo)孩子，這樣的家庭教育才是目前中國(guó)最稀缺的。

電影銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇3

正值暑假時(shí)日，《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影排行位居前列，我便去觀看了這部電影。

看完這部電影，我只想說，這部電影拍的太牛了，能再拍一部嗎?

言歸正傳，這整部電影幾乎是以一個(gè)人的講述為中心由此展開所有的情節(jié)，以馬皓文的東沛大橋和馬飛的成長(zhǎng)為線索，穿插交織出這一則完美的故事

故事的開頭是一個(gè)輝煌的事件：奧運(yùn)圣火傳遞。馬皓文十萬火急的趕到了奧運(yùn)圣火傳遞現(xiàn)場(chǎng)，抱起了馬飛送給他一個(gè)生物禮物，與此同時(shí)，講述人(長(zhǎng)大后的馬飛)在自我回憶中說：而我也明白這是我爸爸一生中最巔峰的時(shí)刻。從這句話我就推斷出接下來可能有不好的事要發(fā)生。果然，接下來在大家都笑臉盈盈地等待著東沛大橋的開啟儀式時(shí)大橋轟然倒塌，大家的笑容都凝固了，而馬飛還在笑呵呵的拍手說：“爸爸這個(gè)魔術(shù)太牛了能再變一次嗎?”

接下來，一切的一切開始走下坡路，馬皓文因東沛大橋事件進(jìn)了監(jiān)獄，妻子離他而去，馬飛被小學(xué)同學(xué)欺負(fù)。過了幾年，馬浩文從監(jiān)獄跑出來，去到了兒子的學(xué)校，正逢兒子被處分，等待退學(xué)，于是他跟教導(dǎo)主任打了個(gè)賭，如果在期末考試中能讓兒子考到全校前十，就不讓他兒子退學(xué)，主任笑了，周圍人都笑了，一種嘲諷的笑。

在這個(gè)情節(jié)中，我就能感受到，這個(gè)承諾將使接下來的事情開始走上坡路。

馬皓文把兒子接回了家，沒有向我想象的那樣，買回一堆厚重的輔導(dǎo)書，開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，逼迫他每一天學(xué)習(xí)，而是教他學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)的目的以及為何要學(xué)習(xí)，(馬浩文把輔導(dǎo)書倒進(jìn)垃圾桶的鏡頭，真的很霸氣)他的教育理念，其實(shí)跟我也有幾分相似，也應(yīng)當(dāng)跟絕大多數(shù)同學(xué)都相似：不要一頭扎進(jìn)書本里頭死學(xué)，最終學(xué)的死板，以至于忘了自我真正要干什么。這也真是當(dāng)代教育體系正在努力克服的弊端，學(xué)生在新型教學(xué)觀念和老教學(xué)理念的影響下，便催生出了“偷學(xué)”風(fēng)氣(咳咳，有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了)。所以說，這部電影從某些方面來說，應(yīng)當(dāng)也是對(duì)如今教育邁向新理念新觀念教育的催化。馬皓文對(duì)他兒子談了很多關(guān)于這方面的知識(shí)，馬皓文讓馬飛所做的行為讓馬飛的班主任十分著急，為此還專門找馬皓文進(jìn)行了一場(chǎng)談話。最終竟在離期末考一個(gè)月的時(shí)候帶著他兒子觀看了航空展，卻在回來時(shí)遭遇了事故，而正是這次事故成功證明了馬皓文的教育理念是沒有錯(cuò)的：馬飛憑著所學(xué)的課外知識(shí)，成功將自我逃離了一場(chǎng)特大洪水將會(huì)帶來的危險(xiǎn)。

自那以后又經(jīng)歷了許多，許多。馬飛，最終還是留在了這個(gè)學(xué)校，逐漸長(zhǎng)大，成了一名飛行員，隨著講述的結(jié)束，整個(gè)電影也快結(jié)束了。結(jié)局自然是喜人的，馬皓文東沛大橋事件得到澄清，被恢復(fù)所有的名譽(yù)，馬飛獲得了優(yōu)秀稱號(hào)，馬皓文與成功著陸后的馬飛見面后，說出了那句話：這個(gè)魔術(shù)太牛了，能再變一次嗎?

以東沛大橋?yàn)榫€索，讓我看到了人性的殘缺，以及世態(tài)的炎涼，以馬飛成長(zhǎng)為線索，點(diǎn)綴出了無限的父愛以及成長(zhǎng)的艱辛。整部電影的情節(jié)架構(gòu)都做得十分好，自然也是十分感人的，從兒子小時(shí)候?qū)μ焐匣问蛛娡玻谕赣H能找著家，到父親老了，對(duì)天上搖手電筒，保佑兒子平安;再到父親讓兒子難過后，說出：對(duì)不起，我也是第一次學(xué)著做爸爸，到兒子長(zhǎng)大后讓老了的父親難過以后說出：對(duì)不起，我也是第一次學(xué)著做兒子。等等，無一不能看出情節(jié)的細(xì)微縝密，可是，最讓人感動(dòng)的就是晃手電筒的情節(jié)了，環(huán)境把氣氛烘托的十分到位。

最終將電影中的那句話送給自我：人生就像射箭，如果沒有箭靶子，那么每一天的拉弓也就毫無意義。

電影銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇4

今天，上完游泳課，媽媽帶我看了一場(chǎng)電影，名字叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

這部電影講的是一個(gè)名叫馬飛的小孩，從小各科成績(jī)都一直墊底，但是他爸爸不拋棄不放棄用自己的方式輔導(dǎo)，把他培養(yǎng)成了一個(gè)宇航員飛上太空的故事，且聽我一一道來。

電影先說，馬飛的爸爸馬晧文在東沛設(shè)計(jì)了一座大橋，火炬?zhèn)鬟f的那一天，他舉著火炬向橋的這頭飛奔而來，主持人正在采訪他。這時(shí)，上幼兒園的兒子在啦啦隊(duì)里給他打氣加油，他抱著自己的兒子，面對(duì)大橋，所有人都在歡笑的'時(shí)候，突然轟隆一聲大橋塌了。從此，他們的生活發(fā)生了360度的大轉(zhuǎn)彎，他的爸爸被判刑七年在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山里服刑。

馬皓文出獄后開始了新的人生，用各種方式鼓勵(lì)支持馬飛，記憶最深的是：在洪水來臨的時(shí)候，馬飛被困在一個(gè)屋子里面，出不去動(dòng)不得。在緊要關(guān)頭他想起了爸爸曾教給他的自救方法，找到最近的木質(zhì)物品，能發(fā)出光的手電筒和會(huì)發(fā)聲的哨子，做成一個(gè)簡(jiǎn)易的救生船。那時(shí)救援者都以為沒有人的時(shí)候，可馬飛的爸爸卻沒有放棄，一直在岸邊大聲呼喊。最終，大家看到了從洪水中傳來的那一束光，成功的挽救了他那幼小的生命，頃刻間我流下了感動(dòng)的淚珠。

在一次吃飯中馬飛的爸爸碰上了他的徒弟呂大頭。當(dāng)他無意得知當(dāng)初是呂大頭背叛了，更改了橋梁的圖紙，他壓制不住心中的怒火就沖進(jìn)去和呂大頭打了起來。

電影最驚險(xiǎn)的是馬飛飛上太空的時(shí)候，通訊系統(tǒng)被可惡的太空碎片弄壞了，他靠著爸爸的鼓勵(lì)與信念下，在千鈞一發(fā)的時(shí)候修好了通訊系統(tǒng)返回了地球。

看完這部電影，我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子你找不到箭靶子怎樣拉弓都是沒用的！”

電影銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇5

最近，《銀河補(bǔ)習(xí)班》大火，影片中父親的教育觀刷新苦苦掙扎在教育一線的狼媽虎爸們。

教育大于一切

影片開始，父親因太過專注給兒子制作生日禮物而差點(diǎn)錯(cuò)過北京亞運(yùn)會(huì)火炬的傳遞，父親的愛，是無時(shí)無刻、心心念念都在想著兒子，當(dāng)他抱起兒子站在他設(shè)計(jì)的大橋面前時(shí)，他在給兒子傳遞一種信念、一種做男人的擔(dān)當(dāng)和力量。

父親設(shè)計(jì)的橋塌了，父親因此入獄七年而錯(cuò)過了兒子最重要的成長(zhǎng)時(shí)期，他想要彌補(bǔ)，但對(duì)于剛出獄的父親來說吃一碗牛肉面都成為難題。帶著兒子找工作、帶著兒子睡天橋，在此過程中，他給予兒子的是嘗遍生活中的苦難，同時(shí)面對(duì)苦難勇往直前苦中作樂的樂觀。

雖然，我設(shè)計(jì)的大橋塌了，但心中的橋永遠(yuǎn)不能塌

父親與教導(dǎo)主任打賭，他自信兒子會(huì)從全班倒數(shù)第一考進(jìn)全年級(jí)前十，兒子為此感到特別害怕，甚至羞愧，父親對(duì)兒子說：雖然，我設(shè)計(jì)的大橋塌了，但心中的橋永遠(yuǎn)不能塌。做人做事，心中要有信念、要有一股不服輸?shù)捻g勁，父親說到做到，往后種種經(jīng)歷，如果沒有超強(qiáng)的毅力，可能父親早已不復(fù)存在。

知識(shí)就是力量

父親與兒子路過正在拆除老建筑物的工地，因?yàn)闆]有辦法平行安裝炸藥工頭心急如焚，父親利用物理學(xué)當(dāng)中的連通器原理輕松搞定，并獲得不菲收入，最后，父親對(duì)兒子說：知識(shí)就是力量，這句話，徹底顛覆當(dāng)今流行語：讀書無用論。

來啊，我不會(huì)放棄

面對(duì)重重壓力，父親也許這次真的精神崩潰了。面對(duì)鄰居、工友們的怒罵，他如雄獅般爆發(fā)了，他反復(fù)說出：來啊，我不會(huì)放棄，的確，父親的脊梁壓不垮，只要還有一口氣，就要掙扎著把生活過好，就要讓身邊的兒子感到幸福。

用心感受世界的美好

父親從來都沒有直接教會(huì)兒子問題的答案，而是無聲無息的引導(dǎo)，讓他用心感受。在送兒子上學(xué)的路上，父親看到路邊風(fēng)景美好即刻帶著兒子感受自然風(fēng)光，父親和兒子躺在草地上聞百花香、聽蟲兒鳴。父親問兒子：知道作文怎么寫了嗎?用心去寫，寫出真情實(shí)感。

要一直想

片中有好幾個(gè)鏡頭是一塊木板上寫著：一直想，這也是貫穿整部影片父親對(duì)兒子說的話，世上無難事只怕有心人，腦袋里面要一直想，如果思想睡著了，那還談什么人生理想。

期末考，不是孩子的重大時(shí)刻，我希望他的重要時(shí)刻均勻分散在他的每一天

這是孩子即將要期末考，而父親去給孩子請(qǐng)一個(gè)月假他和老師說的一句話。我們很多人其實(shí)把生活過成了一個(gè)點(diǎn)，而忽略了它其實(shí)是一種有寬度、有高度、有溫度的獨(dú)具魅力與特色的幸福遠(yuǎn)方。一葉障目不見泰山，我們只看到了過去和眼前，完全看不到明天，現(xiàn)在可以決定未來嗎，今天都決定不了明天吧。

爸爸，我要像你一樣

這是孩子發(fā)自內(nèi)心佩服、崇拜自己的父親，他以有這樣的爸爸而自豪，與父親朝夕相處，父親的那份如巍峨屹立不倒的韌性直達(dá)兒子內(nèi)心，他要活得像父親一樣：有膽、有識(shí)、有謀、有擔(dān)當(dāng)。

學(xué)習(xí)是終生的

看到孩子們把成堆的課本試卷如白雪般從高空灑下時(shí)，就已經(jīng)印證我們現(xiàn)在的教育是何等失敗，孩子們恨書本、試卷入骨。一次考試的結(jié)束，只能是現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)，不代表終身學(xué)習(xí)的結(jié)業(yè)。學(xué)習(xí)是伴隨終生的行為，唯有如此，人生才會(huì)光明，生命才不會(huì)枯萎。

要做自己喜歡的事

影片從始到末，父親帶著兒子跌跌撞撞，其實(shí)就是在讓兒子感受他自己、找尋他是誰，以及他生命存在的意義。當(dāng)教務(wù)主任帶著懇求的言辭對(duì)兒子說：放棄報(bào)考航空學(xué)校，他有希望成為學(xué)校的下一任狀元。兒子說：爸爸說過，要做自己喜歡的事。抽絲剝繭、明心見性，有幾件事是自己想做的。

教育孩子，是一項(xiàng)人生工程，而不是單純教育。我們需培養(yǎng)孩子博大的胸襟、長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼量、遇事有條不紊、不慌不忙的泰然心態(tài)，幫助孩子找準(zhǔn)人生定位并且能為之終身熱愛并奮斗一生。

每個(gè)孩子都是一只長(zhǎng)了翅膀的天才雄鷹，作為父母，我們是培育他們翱翔天際，做出一鳴驚人的大舉動(dòng)，而父母往往卻越權(quán)操作，剪掉他們的翅膀，讓他們按部就班的塵起沉落，我們的教育，是否該即刻反省，值得我們深思。

電影銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 篇6

后來父親帶著孩子走遍了半個(gè)中國(guó)，只為看一次航展。他們白天玩，晚上瘋狂補(bǔ)習(xí)，經(jīng)過孩子的努力，他考到了年級(jí)前十，兌現(xiàn)了諾言。最后他們都有了自己的榮譽(yù)---爸爸找到了當(dāng)年橋塌的真相平了反，兒子上了太空，把飛船修好后成功返回，得到了“榮譽(yù)飛行員”這個(gè)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

電影讓我感受最深的是最后一幕，父親說：“這個(gè)魔術(shù)太棒了，你可以再變一次嗎?”，這讓我陷入了思考，一是父親對(duì)兒子的愛心，二是當(dāng)年兒子對(duì)父親講的，這時(shí)父親給兒子也說了，說明父親有一顆未泯的童心。

電影中也有很多啟示。比如，在電影里父親說的：“不要放棄你的夢(mèng)想。”“你一定可以的、你不要停止思考”等，這些話語給了我向上的正能量。從這部電影里，我學(xué)到了永不服輸，努力向上的精神，是父親的這種精神讓兒子發(fā)生了巨大的改變。

希望大家都可以看一看這部好電影--《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

銀河補(bǔ)習(xí)班讀后感(精選11篇)

作文是語文學(xué)習(xí)中不可分割的一部分,生活中我們常常會(huì)將發(fā)生的事寫成作文。同學(xué)們初學(xué)寫作文，可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣。怎么才能寫出非常驚艷的作文？由此，小編為你收集并整理了銀河補(bǔ)習(xí)班讀后感(精選11篇)歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

銀河補(bǔ)習(xí)班讀后感【篇1】

觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感學(xué)生來上學(xué)真的只是來學(xué)習(xí)知識(shí)的嗎？只有考試分?jǐn)?shù)才是來判別一個(gè)孩子的能力嗎？難道道德和興趣真的不重要了嗎？難道想象力不是能力嗎？《銀河補(bǔ)習(xí)班》中的那個(gè)爸爸用行動(dòng)為我們樹立了榜樣。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影講的是馬浩文的兒子馬飛上初一時(shí)，他是班上最差的學(xué)生，但剛出獄的父親不相信，就與校長(zhǎng)打了一個(gè)賭，馬飛的期末考試一定會(huì)考上前十名，這個(gè)賭使全校的同學(xué)都很驚訝，而且都罵馬飛“缺根弦”但（馬浩文）父親告訴他，不要?jiǎng)e人說什么信什么，要堅(jiān)持自己的信念，還以身作則，最終馬飛成為學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生，考上了宇航員。

為什么馬飛能從倒數(shù)第一成了正數(shù)第一了呢？因?yàn)樗ぐl(fā)了自己的學(xué)習(xí)興趣，有明確的目標(biāo)才會(huì)如此，影片中，馬浩文說了一句話，使我印象深刻，他說：“學(xué)習(xí)就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子。如果連目標(biāo)都沒有，每天拉弓還有什么意義”。是啊，如果連夢(mèng)想都沒有，那么你為何而學(xué)習(xí)。雖然我的夢(mèng)想一直在變，但始終沒變的是我那為夢(mèng)想而奮斗的新電影，首尾都出現(xiàn)了，這句話如果你沒有嘗試過，你怎么知道。你不會(huì)成功是啊。每個(gè)人面對(duì)未知的事都要有勇氣去試一試才知道可不可能不能成功我也有這種經(jīng)歷在我六歲那年我開始我第一堂圍棋課這是我邁進(jìn)圍棋殿堂的第一步接下來的，三年。我考上三段，我成功，在今后的學(xué)習(xí)中，我還會(huì)更加努力。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影，對(duì)我感觸特別大，我想：從今以后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)效祖國(guó)。

銀河補(bǔ)習(xí)班讀后感【篇2】

火箭重新飛回地球，馬飛和朝思暮想的父親見面后，父親的第一句話卻是：“兒子，你這個(gè)魔術(shù)太牛了，能再變一次嗎？”……

這是一部感動(dòng)人心的電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》。講述了浩瀚星空，航天員意外失聯(lián)，生命中最大的絕境中，馬飛回憶起自己那個(gè)最了不起的爸爸。是他的爸爸馬浩文一直鼓勵(lì)、相信著馬飛，經(jīng)過爸爸愛與時(shí)間的陪伴，從成績(jī)一塌糊涂的他最終成為了一名出色的宇航員。

在影片中，有很多話讓我感觸很深。如 ：“人生就是射箭，夢(mèng)想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到，那每天拉弓就毫無意義?！笔前?，在人生的道路上若沒有目標(biāo)，我們?cè)搹哪睦镩_始規(guī)劃人生，從哪里奮斗做起呢？毫無疑問，結(jié)果總是不太美好。無論是什么事情，還是困難，我們都應(yīng)明確目標(biāo)和方向，并為之不懈奮斗!

“人生中遇到困難，難道只會(huì)給你A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)嗎？就不會(huì)有E、F、G嗎？”這句話亦告訴我們，生活中的每件小事，我們都應(yīng)從多方面考慮，而不僅僅局限于世俗的眼光。

在這部電影中，我對(duì)于“人生”的問題似乎也有了答案，它將我升入中學(xué)后的迷茫全然驅(qū)散，讓我獲益匪淺。

銀河補(bǔ)習(xí)班讀后感【篇3】

星期天媽媽陪我看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影，《銀河補(bǔ)習(xí)班》主要講了馬皓文和馬飛在一起度過了許多快樂和痛苦的時(shí)光！

在馬飛小時(shí)候，他的爸爸是一個(gè)非常棒的設(shè)計(jì)師，有一次他做了東沛大橋的設(shè)計(jì)師。大橋建成了，慶祝儀式上，馬皓文在群眾的歡呼聲中接過了火炬，跑過了東沛大橋，他的兒子馬飛也來給他的爸爸馬皓文來加油了！

馬皓文見到兒子，就拿著用足球做成的地球儀禮物，送給了兒子?？删驮谶@時(shí)，大家萬萬沒想到大橋以迅雷不及掩耳之勢(shì)在人們的慌亂中倒了下來，后來馬皓文為公司背了黑鍋，進(jìn)了監(jiān)獄，之后馬飛就很少見到他的爸爸了！

后來馬飛上了全市最好的學(xué)校，他是一個(gè)月回來一次的，可是他的爸爸不知道，馬皓文一出獄就馬上去找馬飛了。馬飛見到爸爸后既高興又生氣！高興的是他終于見到了他想念的爸爸，生氣的是他的爸爸這么長(zhǎng)時(shí)間都不來看他。

后來，他的爸爸在找工作過程中遇到了許多困難，因?yàn)橐淮伟职謳蛣e人放爆破彈，兩分鐘內(nèi)就放好了，別人卻半天都想不出辦法！從此馬飛就知道了知識(shí)的力量有多偉大！

最后爸爸帶著他去了很多的地方，他也學(xué)到了課本上沒有學(xué)過的知識(shí)！慢慢的馬飛實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成為了宇航員……可是馬飛永遠(yuǎn)也沒有忘記他爸爸說過的一句話，那就是“夢(mèng)想是一個(gè)靶子，如果你沒有找見靶子，那你每天拉弓有什么意義呢？”

銀河補(bǔ)習(xí)班讀后感【篇4】

今天晚上，我和爸爸媽媽一起去看電影院看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這場(chǎng)電影。因?yàn)閷?duì)我的觸動(dòng)很大，所以想以這種方式再回顧一下！

故事用倒序的方法回顧了童年時(shí)的一點(diǎn)一滴，以前有一個(gè)家庭，他有一個(gè)孩子孩子很笨大家都叫他缺根弦。

父親設(shè)計(jì)建好的大橋，因?yàn)閯e人偷工減料，導(dǎo)致大橋轟然倒塌父親只好頂罪入獄，家里的生活從此發(fā)生了天翻地覆的變化，他從小過著受人欺辱的生活，給自己扣上了缺根弦的印記，學(xué)習(xí)也很差，被校長(zhǎng)勸退。

父親出獄，立馬去見了兒子，知道兒子被勸退，與校長(zhǎng)打賭，期末考試全年級(jí)前十名，在期末沖刺的時(shí)候，爸爸帶他出去玩，游玩中，他們遇到了百年不遇的洪水，兒子不幸掉入水中，緊急關(guān)頭，他想到了木板可以浮在水面，手電筒可以讓人發(fā)現(xiàn)，哨子能發(fā)聲讓人聽見，就這樣做了一條小船游著游著被發(fā)現(xiàn)救了出來。這告訴我們知識(shí)源于生活，知識(shí)就是力量，大腦一直想就能創(chuàng)造奇跡，引導(dǎo)我去思考，從此改變了命運(yùn)。

從班里倒數(shù)第一慢慢成為一名優(yōu)秀的宇航員，《銀河補(bǔ)習(xí)班》這場(chǎng)電影深深的觸動(dòng)了我，只要有信念，用腦去思考，永不放棄，什么困難都能解決。

銀河補(bǔ)習(xí)班讀后感【篇5】

看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影，講了一個(gè)小男孩和他爸爸之間發(fā)生的事。這個(gè)小男孩叫馬飛，他爸爸叫馬皓文，東沛市的第一條大橋，就是馬皓文設(shè)計(jì)的，這個(gè)大橋叫“東沛大橋”。

由于有人偷工減料，使這座大橋坍塌了，便使馬皓文坐了七年的牢。他的老婆馨予帶著馬飛來看馬皓文，馬皓文為了讓他兒子走，故意玩了一個(gè)游戲，讓他兒子走了。后來七年，他的兒子都沒來看他，馨予已經(jīng)嫁給了一個(gè)姓孟的人，老孟十分有錢，馬飛上了初中，就讀博喻中學(xué)，是東沛市五大名校之一，第一個(gè)全省狀元就是從這個(gè)學(xué)校走出來的。馬皓文出獄了，找到了馨予，馨予說兒子被她教育的很好，一個(gè)月回來一次。結(jié)果老孟來了電話，說兒子可能會(huì)被開除。他們來到學(xué)校，閆主任站在學(xué)校所有師生面前罵馬飛，馬飛還笑著，突然看到了他的親爸爸。他爸爸跟閻主任說了一大串文言文，而老孟說，說的好，但又說了一句，是什么意思呀！最后馬皓文答應(yīng)了期末考試讓馬文考全年級(jí)前十名。他帶著他的兒子經(jīng)歷了許多事情，最后成為全年級(jí)，成為學(xué)校唯一的希望，他選擇了自己最喜歡的事，成為了宇航員。

我的感受是：《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影，有許多感人的地方，電影中父親對(duì)兒子的關(guān)心，關(guān)愛有很多，俗話說“父愛如山”嘛！

但也有一點(diǎn)兒不真實(shí)，這位父親沒有輔導(dǎo)兒子任何東西，只是帶兒子出去感受生活，就使他的兒子成為了全年級(jí)前十，在這個(gè)社會(huì)上，只有靠自己的努力才能取得好成績(jī)，特別是在二十世紀(jì)九十年代的時(shí)候，是更不可能的，這就是我的感受！

銀河補(bǔ)習(xí)班讀后感【篇6】

“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那么每天拉弓還有什么用？”一位剛出獄的父親這么對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈的兒子說道。這一切的一切，都出自于1990年的亞運(yùn)會(huì)，那一年，東沛大橋塌了，連載著那位父親的所有名譽(yù)，一并沉落谷底。

冤坐了七年的牢，錯(cuò)過了兒子七年的成長(zhǎng)時(shí)光。如今的馬飛，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。他開始與兒子共同努力，追馬飛時(shí)被車撞，仍爬起來。上學(xué)時(shí)被小混混攔住，寧愿自己被揍也要讓馬飛去上學(xué)。攢給兒子買游戲機(jī)的錢時(shí)不惜賣掉自己最珍貴的手表。表被搶了，他站起來，繼續(xù)為生活和孩子而奔波。“我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)?！”這是應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，這，就是無私的父愛。也許愛很難說出口，但是愛一直都在。就因?yàn)橛羞@樣的父親，馬飛才能從一個(gè)“吊車尾”逆襲成為年級(jí)前十。最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為一代航天員。在最后的四分鐘里，是愛給予了他無限力量，修好了飛船，重返地球。

涉及成長(zhǎng)，探討的自然離不開家庭與學(xué)校，離不開社會(huì)。很多家長(zhǎng)希望自己的孩子成績(jī)名列前茅，擔(dān)心成績(jī)不好的孩子們，被浪潮洶涌的社會(huì)淘汰。這種觀點(diǎn)是沒錯(cuò)，但是越學(xué)越差，逆襲成功成為“年級(jí)前十”的，名列前茅，受萬人矚目的，又有幾個(gè)呢？有沒有發(fā)現(xiàn)，父親為什么也憑什么在全校師生面前立下豪言壯語？“好，前名，但我要說的是，年級(jí)前十……”傳統(tǒng)的管教都是--辱罵與批評(píng)。故事里提供了很多觀點(diǎn)，而鄧超演出的父親，他的觀點(diǎn)與眾不同，代表了溝通、交流與理解。

這是一個(gè)關(guān)于教育的故事，一個(gè)關(guān)于愛的故事。它以動(dòng)人的情節(jié)，細(xì)膩的文字，將天底下最平凡最深沉的愛完整地呈現(xiàn)出來。

銀河補(bǔ)習(xí)班讀后感【篇7】

今天看了電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，并且看完后關(guān)注了一下網(wǎng)上對(duì)于這部電影的各種評(píng)論和看法。

對(duì)于這部電影，不管它的劇情、制作、主旨還是效果如何，最重要的是，它帶給我了一些感動(dòng)與觸動(dòng)。

關(guān)于父子，也許不是每一個(gè)父親都像馬皓文一樣去教育孩子，但每一個(gè)父親對(duì)孩子的愛是一樣的。無論父子之間的相處模式是如何千變?nèi)f化，我們都是第一次并且唯一一次當(dāng)父母或者當(dāng)兒子。沒有誰會(huì)給我們第二次重來的機(jī)會(huì)，我們只能不斷地、小心翼翼得學(xué)著，一起成長(zhǎng)著。

關(guān)于教育，我無意評(píng)判現(xiàn)在的教育制度，也對(duì)電影想要表達(dá)的教育觀不置可否。但是，不管是付出教育的人，還是接受教育的人，我們都應(yīng)該不停地思考。畢竟不是所有人都適合一種教育。教育是一個(gè)國(guó)家和民族最重要的事情，從古至今，關(guān)于教育的探討不可勝數(shù)，但教育是一種獨(dú)特的事業(yè)，因?yàn)槭澜缟蠜Q不會(huì)有相同的兩個(gè)人。

對(duì)同一部電影，不同的人會(huì)有不同的看法，只要它能提出問題引起大家的思考甚至提出相關(guān)的解決方案，從某種意義上來說，那就是一種成功。

銀河補(bǔ)習(xí)班讀后感【篇8】

作為情感線的父子情，貫穿影片《銀河補(bǔ)習(xí)班》始終，使得影片在感情表達(dá)上非常充沛。畢竟，兩位導(dǎo)演在處理戲劇性上，還是非常有一套的，尤其是，又加入了倆人的個(gè)人情感。

于是，片中會(huì)有非常戲劇性的情節(jié)與煽情時(shí)刻，我這場(chǎng)也有蠻多觀眾跟著煽情段落抹眼淚。這也是因?yàn)?，親情原就是最容易打動(dòng)人的情感方式吧。所以，我會(huì)在標(biāo)題就強(qiáng)調(diào)，這是一部特別通俗、特別大眾向的電影。

甚至，你可以感受到影片在導(dǎo)演水準(zhǔn)上，仍有一些拙的地方。但是，影片又勝在真誠(chéng)，勝在真摯，才得以將這種大眾情感，以非常通俗的方式傳達(dá)給觀眾。尤其是，漢斯·季默參與的配樂，非常大氣和煽情，也讓影片更加感人。

所以，我才覺得，普通觀眾應(yīng)該會(huì)更喜歡這部電影，因?yàn)樗褪悄欠N很大眾，對(duì)普通觀眾沒什么觀影障礙的親情片。

這部電影非常有意思的地方在于，作為父親的鄧超和俞白眉，在影片探討各種家庭教育話題，各種與子女的關(guān)系處理。似乎，影片的創(chuàng)作出發(fā)點(diǎn)，始終是父親。

但是，從另一個(gè)角度來看，這部電影中，他們的身份還有兒子。那是因?yàn)?，這是個(gè)年代戲。故事從1990年的第11屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)講起。

在此之后，故事還走過1992年亞洲杯，97年香港回歸，98年洪水，20xx年張國(guó)榮去世等等充滿回憶的時(shí)間點(diǎn)。并且穿插了大量熟悉的道具、回憶中的歌曲(《走四方》《快樂老家》)，以各種方式，去喚醒年代記憶。

這樣的處理，創(chuàng)作者無疑是代入了自己的舊時(shí)回憶，這一刻，他們又不完全是父親的身份，而是兒子，以此來喚醒自己與父母曾經(jīng)的生活點(diǎn)滴。

相信很多觀眾，包括我自己，也都在其中，找到了不少曾有的回憶。

這也使得，很多尚且不是家長(zhǎng)的觀眾，同樣可以在其中找到共鳴和回憶，那些自己成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴，也是非常難忘的。

最終，鄧超和俞白眉能拍出這部《銀河補(bǔ)習(xí)班》，確實(shí)有點(diǎn)讓人意外。他們這次終于找對(duì)了方向。以更適合的方式，去講一個(gè)很通俗、很大眾情感的故事。

尤其是，你能從中，感受到他們自己非常真實(shí)的情感，以及他們的困惑，包括他們想要表達(dá)的觀點(diǎn)。

他們的真，變成影片的真，最終成為影片驚喜的緣由。

而這，才是一個(gè)創(chuàng)作者該有的樣子嘛。更真實(shí)的創(chuàng)作，展示自己的困惑，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，說自己想說的話。真誠(chéng)之后，自然更多人會(huì)喜歡你的作品。

挺好的，做電影，起碼自己要信。有些創(chuàng)作者，自己都不信自己的故事，又怎能讓觀眾去信。

當(dāng)然，感動(dòng)自己，只是第一步。而接下來，希望也可以感動(dòng)更多人吧。并且，可以讓更多人，重新審視親子關(guān)系。

銀河補(bǔ)習(xí)班讀后感【篇9】

面對(duì)不知道長(zhǎng)大后要干什么的馬飛，父親馬皓文比喻到：“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義?”從沒想過這個(gè)問題的兒子若有所思。學(xué)校里，成績(jī)墊底的馬飛一直是令閻主任頭疼的學(xué)生，“煤球再怎么洗，永遠(yuǎn)變不成鉆石”，但馬皓文卻在兒子身上看到了他無限的可能性，并將他視作一生的驕傲。電影中，馬皓文總是鼓勵(lì)著馬飛，潛移默化地教他做人的道理：“我希望他學(xué)的不只是知識(shí)，他必須知道人活著是為什么?！爆F(xiàn)實(shí)中，鄧超和俞白眉在片場(chǎng)指導(dǎo)小演員時(shí)也是耐心十足，時(shí)常給予鼓勵(lì)和肯定，用孩子易于接受的表達(dá)傳授經(jīng)驗(yàn)，通過行動(dòng)讓孩子掌握解決問題的方法。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》就是很坦誠(chéng)的，講了一個(gè)父子與回憶的故事。而這部電影最真誠(chéng)的地方在于，它融入了太多兩位導(dǎo)演的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)閭z人也都是父親，片子中放置了很多他們自己對(duì)為人父、為人子女的困惑、迷惘以及感悟，并把這一切，一股腦放進(jìn)了片子里。所以，《銀河補(bǔ)習(xí)班》最大的亮點(diǎn)還是真誠(chéng)，創(chuàng)作者終于不再惡搞，而去講自己的故事、自己的感受，這使得影片有了一個(gè)可以正常跟觀眾對(duì)話的橋梁。就像最開始說的，《銀河補(bǔ)習(xí)班》選在父親節(jié)做提前點(diǎn)映，是因?yàn)?，這是一個(gè)父子情的故事，鄧超出演的父親與兒子一路的經(jīng)歷和共同的成長(zhǎng)。

涉及成長(zhǎng)，探討的則是家庭教育的話題，如何進(jìn)行家庭教育，怎樣面對(duì)孩子的成長(zhǎng)，其實(shí)影片提供了很多觀點(diǎn)。比如孩子母親代表的是更傳統(tǒng)的管教、辱罵與批評(píng)，而鄧超出演的父親，則更現(xiàn)代式的，是溝通、交流與嘗試?yán)斫狻?/p>

銀河補(bǔ)習(xí)班讀后感【篇10】

“寫一篇好作文，是真的。你必須感受這個(gè)世界，因?yàn)檫@個(gè)世界是美好的。想寫什么就寫什么……”這是馬浩文在這部電影里說的。

這部電影主要是關(guān)于男主馬飛回憶他在宇宙中的童年記憶。其中，馬浩文帶馬飛去玩。去看看外面的世界?；貋淼穆飞希医o爸爸馬浩文做了泡面。我上錯(cuò)車了，然后洪水來了。馬飛終于發(fā)揮了他聰明的頭腦。

這部電影讓我感受到了父親的愛和我不能失去的意志。感覺馬飛學(xué)習(xí)進(jìn)步了，馬浩文對(duì)兒子有信心。有父母對(duì)孩子的教育，讓我感觸良多。當(dāng)然，馬飛是他父親帶出來的。馬浩文盡力滿足馬飛的要求，因?yàn)轳R浩文知道，雖然他不能給馬飛帶來繁榮，但他可以給馬飛帶來知識(shí)和充分的父愛。當(dāng)然，馬浩文沒有落入馬飛的教程。在此之前，馬浩文幫助馬飛寫了一份軍令狀。如果他期末沒考前十名。他即將被解雇，這反映了父親對(duì)孩子的信任和支持，因?yàn)樗嘈篷R飛可以和別人一樣優(yōu)秀，成為別人的孩子。

此外，馬浩文支持馬飛的任何想法，并盡最大努力幫助他的孩子。我覺得這個(gè)P是一個(gè)很厲害的父親。

我也在這部電影中學(xué)到了很多，比如如何寫好作文，讓它不是一件無聊的事情。還有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。哦，還有父愛.

這就是我對(duì)這部電影的感受。建議你去看看。畢竟你會(huì)感覺很多.

銀河補(bǔ)習(xí)班讀后感【篇11】

一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。——題記。

成人世界的辛酸，被《銀河補(bǔ)習(xí)班》展現(xiàn)的淋漓盡致。起初馬皓文是東沛大橋的設(shè)計(jì)師，但是東沛大橋卻不幸塌陷，于是馬皓文的生活遇到了巨大的轉(zhuǎn)折。成人的世界有很多的壓力一面要笑對(duì)自己的孩子，一面又要在眾多人的城市里打拼。馬浩文在被冤枉后入獄，出來后被人們厭惡，忍受著指責(zé)卻依然笑對(duì)著兒子馬飛。

馬皓文一直教導(dǎo)馬飛要獨(dú)立思考，在去南?？春娇照够貋頃r(shí)，城市受到了暴風(fēng)雨的洗劫。到了車站，馬飛下車去接水回來時(shí)卻上錯(cuò)了車，馬飛和馬皓文找不到對(duì)方，都很著急。他們下了車，迷失在大雨中，暴風(fēng)雨來越大，人的心也越來越著急。馬飛不幸落入了水中，卻得不到幫助。馬皓文在大雨中哭喊著：“馬飛！看看你周圍有什么東西，抓住它?！焙髞眈R飛聽到了馬皓文的呼喊聲，自己救了自己。現(xiàn)實(shí)生活中我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)在特殊情況下保護(hù)自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。

這部電影的講述。是通過在太空回憶的，在太空上飛船遇到了困難。只要沒有信號(hào)，就要一直待在太空里，馬飛不愿接受現(xiàn)實(shí)，不顧指令長(zhǎng)的阻攔，只身去修復(fù)飛船，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸，一直讓馬飛記在腦海里。最終，馬飛出色地完成了任務(wù)，回到了飛船，和指令長(zhǎng)飛回了地球，成為了航天英雄。

不管黑暗有多長(zhǎng)，天亮總會(huì)到來。最后，馬皓文的東沛大橋事件也水落石出。不怕困難，成為一個(gè)永遠(yuǎn)不認(rèn)輸?shù)娜恕?/p>

銀河補(bǔ)習(xí)班初二觀后感900字集錦8篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文有助于我們表達(dá)能力的提升，平時(shí)多讀課外書籍也是寫好作文的關(guān)鍵，或許你正在煩惱作文該如何下筆？小編收集并整理了“銀河補(bǔ)習(xí)班初二觀后感900字集錦8篇”，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

銀河補(bǔ)習(xí)班初二觀后感 篇1

“想辦法，一直想”，這句話出自電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》?？戳诉@部電影，我不僅感慨萬千，思潮翻涌。它不由得使我想起了現(xiàn)你家庭教育問題。

本片主要講述了馬浩文因一次意外事故入獄，讓他錯(cuò)過了兒子七年的成長(zhǎng)時(shí)光，出獄后，他的兒子馬飛已經(jīng)是個(gè)“學(xué)渣”班般的孩子，馬浩文便用自己獨(dú)特的方式和滿滿的愛。給予兒子馬飛自由成長(zhǎng)的空間，教會(huì)兒子獨(dú)立思考的能力和面對(duì)困難的勇氣。影片中馬浩文的教育是結(jié)合到了實(shí)踐，他對(duì)兒子的教育不僅局限于書本的知識(shí)，更在于要用真實(shí)的感受，去引導(dǎo)他，從而讓他成為一個(gè)健康的人。

愛是無條件的支持與鼓勵(lì)。無論電影中媽媽對(duì)馬飛有多大失望，爸爸馬浩文卻永遠(yuǎn)相信他終究會(huì)成為天才，爸爸問馬飛最想干什么，馬飛說，考清華北大，爸爸問為什么，他說，這是媽媽說考不上就要去賣煎餅，可是考清華北大是一個(gè)夢(mèng)想嗎？爸爸告訴他，考清華北大只是過程，不是目的，夢(mèng)想就像翅膀，如果連翅膀都找不到，你每天用功有什么用？在這樣一位父親的引導(dǎo)下，馬飛從小就有了當(dāng)飛行員的夢(mèng)想，經(jīng)過了自己的多方努力，后來她真的成為了一名杰出的宇航員。

這部電影投射出當(dāng)下許多家長(zhǎng)和教師的教育心理，當(dāng)著孩子的面說“這孩子不行，就這樣了，沒出息”，打擊孩子的自信心，告訴孩子目標(biāo)就是名校，不然以后就得上街賣煎餅，只知道讓孩子死記硬背課本知識(shí)。卻從不告訴他們，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。電影中，馬飛的爸爸也是一個(gè)非常努力的人，他用自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子樹立了一個(gè)榜樣，激勵(lì)著馬飛努力前行，

每個(gè)人心中都有一座橋，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)會(huì)為了教育孩子而放棄自己的人生目標(biāo)或追求。

覺得孩子的學(xué)習(xí)就是一切，雖然孩子是需要陪伴，但不僅僅是陪伴就夠了，還需要家長(zhǎng)做出表率。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的人生，大人努力追求夢(mèng)想的樣子會(huì)被孩子看在眼里，所以有一天他也會(huì)像你一樣努力，離自己的夢(mèng)想更近。

銀河補(bǔ)習(xí)班初二觀后感 篇2

《銀河補(bǔ)習(xí)班》講述的是著名建筑設(shè)計(jì)師馬皓文(鄧超飾)，因親自設(shè)計(jì)的橋梁意外轟塌，后入獄7年。兒子馬飛在父愛缺失的年紀(jì)里，渾噩地淪落為學(xué)渣。馬皓文出獄后，開始幫兒子重拾信心，并用自己獨(dú)特的教育方式，教育兒子養(yǎng)成獨(dú)立思考的能力。馬飛慢慢從學(xué)渣，逆襲為學(xué)神。《銀河補(bǔ)習(xí)班》全片2.5小時(shí)，時(shí)長(zhǎng)并不短，但是全程無尿點(diǎn)。這是鄧超自導(dǎo)自演的第三部電影，顯然鄧超是成長(zhǎng)了的，確實(shí)有做電影當(dāng)導(dǎo)演的決心，因?yàn)檫@部片子從各方面都看出來他的用心。

首先是演技。這次鄧超演得很投入，自我要求也很高。片中有場(chǎng)馬皓文追兒子結(jié)果被車撞的戲，這場(chǎng)戲，據(jù)聞拍了幾十條。

作為兩個(gè)孩子的父親，鄧超演繹起父子情深來，很抓人。啵妞尤其被馬皓文看兒子比劃身高的那場(chǎng)戲觸動(dòng)：馬皓文將7年未見的兒子接回家后，兒子馬文對(duì)著墻柱上身高標(biāo)記，興奮地比劃著自己長(zhǎng)高了。馬皓文望著兒子，一下子失了神。電影這里的畫面與聲音處理得很好，小時(shí)候的兒子與長(zhǎng)成少年的兒子重疊、交錯(cuò)著喊著爸爸。鄧超這場(chǎng)戲表現(xiàn)得更棒，他的臉上沒有表情，眼神里卻慢慢滲出痛苦、后悔、抱歉的復(fù)雜情緒。這些情緒，觀眾感同身受，因?yàn)槲矣喙饫锟吹胶芏嗳瞬亮瞬裂蹨I。我的喉嚨也酸緊酸緊的。鄧超能把馬皓文此時(shí)的情緒釋放得這么精準(zhǔn)，我相信離不開他自身對(duì)親情的感悟、對(duì)為人父的體會(huì)。前兩年，鄧超還發(fā)過微博，表示要為女兒息影一年。這會(huì)是什么樣的父親呢?一定是女兒很依賴的父親。

其次是導(dǎo)演功力。2.5h的時(shí)長(zhǎng)，想讓觀眾不出戲，鄧超在內(nèi)容定位、劇情節(jié)奏上、運(yùn)鏡上把控很到位。感人父子情，貢獻(xiàn)了全片的淚點(diǎn)，但這不是一部催淚片，片子的內(nèi)核超級(jí)正能量。除了淚點(diǎn)密集外，笑點(diǎn)也是多到猝不及防，看點(diǎn)映的觀眾都是笑著笑著又哭了，哭著哭著又笑了?！躲y河補(bǔ)習(xí)班》很適合家長(zhǎng)帶著孩子去看一下，真的不虛此行啊。

銀河補(bǔ)習(xí)班初二觀后感 篇3

個(gè)人覺得這部電影應(yīng)該算是鄧超迄今在大熒幕上最好的成績(jī)單了。

電影整體給人的感覺比較溫潤(rùn)，沒有激烈的沖突。有人說劇情和要表達(dá)的點(diǎn)大多，大而籠統(tǒng)，輻射面廣但都沒講的深刻，像是大雜燴。其實(shí)不然，仔細(xì)品味，每個(gè)人物的刻畫都比較立體的，每個(gè)事件的講述都清晰簡(jiǎn)潔。電影整體表達(dá)出來的.東西豐富，耐人尋味，感同身受，且又發(fā)人深省。這部電影不應(yīng)該被定類為教育批判片，或者勵(lì)志片，更或者人生傳記。所有的這些元素構(gòu)成了電影，但又都不是電影的主旨。

縱觀電影，馬皓文終其一生，都在努力修復(fù)他心中的兩座橋，兒子那一座，自己那一座。電影中所有的無論關(guān)于教育的批判，關(guān)于執(zhí)念的自我和解，關(guān)于人性的鞭辟，都只是在這一段愛與成長(zhǎng)過程中的友情客串。

在近兩個(gè)半小時(shí)的觀影過程中，數(shù)度哽咽。這種想哭的感覺，去年徐崢的藥神曾給過，但那是震撼的讓人想哭。這部電影卻是抓住了觀眾心中的柔軟地帶，讓人不由得控制不住。每個(gè)人的父親都是偉大的，但不一定每個(gè)人的孩子都是貼心懂事的。人生，除了對(duì)至親家人嘔心瀝血，更要對(duì)得起自己的內(nèi)心。心中有悔恨和遺憾，到老也不能和自己和解。

去年的金馬獎(jiǎng)鄧超敗給了徐崢。其實(shí)他們兩個(gè)都需要一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)來證明自己，去否定別人給自己扣的帽子，什么僥幸的高票房、只能演喜劇、只能參加綜藝節(jié)目等等。徐崢先做到了，從票房上的冠軍到影壇上的至尊。《影》里面的鄧超犧牲很大，演的也很好，但是有一種設(shè)計(jì)感的好。能在一部電影里演兩個(gè)不同的人物，還演的很好，這本身就不錯(cuò)。但是，時(shí)隔不到一年，這電影沒有讓人再看一次的沖動(dòng)。《藥神》在這些地方就比《影》要好，自然，發(fā)自內(nèi)心，讓人有再刷的沖動(dòng)。

同樣，這一次《補(bǔ)習(xí)班》也做到了，金馬獎(jiǎng)更看重的是細(xì)膩的人文情懷，這從它歷年的獲獎(jiǎng)名單上就能看出來。鄧超去年折戟金馬，今年可強(qiáng)勢(shì)再戰(zhàn)！

銀河補(bǔ)習(xí)班初二觀后感 篇4

電影的種類很多，有的是喜劇，有的是悲劇，還有的能教育人，今天我就看了一部有教育意義的電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》，看完心中深有感觸。

電影講述的是一個(gè)逆境中的父親，如何培養(yǎng)孩子從學(xué)渣變成學(xué)霸的故事，而這個(gè)父親正是鼎鼎有名的東沛大橋設(shè)計(jì)師，就在他高舉火把慶祝的那一天，因?yàn)楸蝗讼莺?，大橋突然倒塌了，而且倒塌在了自己最愛的兒子面前。就這樣，他背黑鍋?zhàn)似吣昀?，錯(cuò)過了兒子成長(zhǎng)的黃金時(shí)間。他出來后，知道兒子在學(xué)校里成績(jī)非常不好，整天就知道玩，不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，所有的壞習(xí)慣都被他包攬了，甚至到了讓學(xué)校要開除他的地步。

他的父親沒有用的教育方法，而是用他工程師特有的方式，用尺子幫兒子量課本，并跟兒子說，每天只要看0.1厘米的書，真的不難實(shí)現(xiàn)。然后帶著兒子去野外采風(fēng)，讓他感受什么叫“草色遙看近卻無”，還帶著從學(xué)校偷跑出來的兒子去看航天展覽等等，讓兒子學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，給他點(diǎn)燃了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

有一個(gè)地方讓我十分感動(dòng)，那就是在發(fā)洪水的時(shí)候。因?yàn)閮鹤由襄e(cuò)了車，跟父親走散了，父親在暴風(fēng)雨中不停地尋找兒子，可是怎么也找不到，難民們都到了安全的地方，他無奈之下抓起軍人手中的擴(kuò)音機(jī)撕心裂肺地一遍一遍地喊著兒子的名字，還不停地說：“兒子，動(dòng)動(dòng)你的腦筋，想想辦法，看看周圍有什么可以利用的東西，”

可狂風(fēng)暴雨淹沒了他的聲音，就在他絕望的時(shí)刻，他聽到了吹哨子的聲音，看到了手電筒照過來的亮光，是兒子坐在“木筏”上，艱難地劃著，兒子被救上來后父子倆相擁而泣?？吹竭@場(chǎng)景，我眼淚也莫名地在眼眶里打轉(zhuǎn)，因?yàn)樽屛腋惺艿搅艘还蓾鉂獾母笎邸＞瓦@樣，一個(gè)不按常理出牌的父親，培養(yǎng)出了一個(gè)出色的兒子——一個(gè)萬世矚目的航天員，常言道：父母是孩子最好的人生導(dǎo)師。

銀河補(bǔ)習(xí)班初二觀后感 篇5

我看了一部電影，叫銀河補(bǔ)習(xí)班。

內(nèi)容大概是一個(gè)孩子的爸爸是工程師，被人冤枉因此坐了7年的牢，正好錯(cuò)過他孩子的成長(zhǎng)階段。他的孩子上初中，在學(xué)校每次考試倒數(shù)第一。所有人除了他爸爸都認(rèn)為他沒救了，當(dāng)他要被學(xué)校開除時(shí)，他的爸爸站出來并和教導(dǎo)主任打了一個(gè)賭，說如果孩子能在1年之內(nèi)從倒數(shù)第一變成年級(jí)前十，就讓他留在學(xué)校。

當(dāng)爸爸在輔導(dǎo)孩子的時(shí)候，教會(huì)他的不僅是知識(shí)，而是在培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)，去領(lǐng)悟，不是單單灌輸知識(shí)。讓他知道自己到底想做什么，他的夢(mèng)想是什么。

電影里有一句話讓我深受啟發(fā)，“人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不著，每天拉弓有什么意義?！眽?mèng)想就是我們前進(jìn)的方向，如果連方向都找不到，每天盲目的努力又有何用呢？所以人生一定要有目標(biāo)，有夢(mèng)想。選擇一個(gè)你喜歡的。如果你做了一個(gè)你不想做的職業(yè)，或許可以養(yǎng)家糊口，但不可能成功。

還有一個(gè)讓我印象深刻的畫面就是當(dāng)學(xué)生們高考完畢后撕爛書本拋向天空時(shí)的場(chǎng)景?？赡苡行┤藭?huì)覺得很正常，高考完了那些孩子們肯定都想放松發(fā)泄一下。但是仔細(xì)想想，如果他們真的熱愛學(xué)習(xí)，會(huì)這樣迫不及待的把書本拋向天空嗎？中國(guó)有句古話：活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)不只是十年寒窗，而是一種習(xí)慣。

電影里還有一句話，“永遠(yuǎn)不要停止思考?！闭f到這句話讓我想起了另一個(gè)畫面，發(fā)洪水的時(shí)候，兒子被困到了洪水里，但他想起了爸爸對(duì)他說的話，“一直想，一直想，永遠(yuǎn)不要停止思考。”于是冷靜下來，利用有限的資源扎了一個(gè)木筏，在洪峰來臨之前驚險(xiǎn)求生。用破舊的木門做木筏，用衣服來固定，這些都是教科書上學(xué)不到的。玩也是一種學(xué)習(xí)，有時(shí)玩中帶學(xué)反而讓學(xué)習(xí)效率更高。比如寫作文，只有親身經(jīng)歷才能體會(huì)到生活的精彩，也只有身臨其境才能寫出好作文。

銀河補(bǔ)習(xí)班初二觀后感 篇6

看了一部好電影，這部電影的名字叫銀河補(bǔ)習(xí)班，主要講了馬飛（主人公1）考上初中后，和爸爸馬皓文（主人公2）一起學(xué)習(xí)，從班級(jí)墊底，到年級(jí)前十。最后，成為了一名宇航員。

在馬飛學(xué)習(xí)的道路上，非常的艱難。除了他爸爸，其他人（老師、同學(xué)、鄰居）從幼兒園開始就說他“缺根弦兒”。而他爸爸是一名設(shè)計(jì)師，在馬飛幼兒園時(shí)，因設(shè)計(jì)的橋塌了，為公司背黑鍋，住了6年監(jiān)獄。出獄后，馬飛已經(jīng)上初一了，在班里一直是墊底兒的，后來差點(diǎn)被主任開除，于是他爸爸馬皓文和主任打賭，在期末考試考到前十，不然就心甘情愿被開除。

街坊、老師、主任，甚至那些同學(xué)都在“欺負(fù)”著“缺根弦兒”（馬飛，其他人都這么叫他）和馬皓文。他們經(jīng)常被瞧不起。

但在他們的努力下，考出了好成績(jī)。這都是因?yàn)轳R飛的爸爸馬皓文的教育方法好。

他爸爸告訴他說：他每天只用會(huì)0.1厘米的知識(shí)就好。還告訴他們的老師說：反復(fù)地復(fù)習(xí)就和蒸饅頭一樣，您覺得一個(gè)饅頭反復(fù)的蒸、反復(fù)的蒸，它會(huì)比新蒸出來的饅頭好吃嗎？他爸爸說的有道理的話數(shù)不勝數(shù)，好多都在鍛煉?cǎi)R飛的獨(dú)立思考能力。這是我最喜歡的三句話：1、只要相信自己，地球上的所有事你都可以做好！2、相信爸爸，你永遠(yuǎn)不會(huì)輸！3、你聰明不聰明，只在于你的腦子是再轉(zhuǎn)還是在睡覺。

在他當(dāng)上宇航員后，在太空發(fā)生了一件只有億萬分之一可能發(fā)生的事——他們和陸地聯(lián)系的東西壞了！現(xiàn)在他們回不去了，因?yàn)榈酱髿鈱訒r(shí)，如果不修好，整個(gè)飛船將會(huì)變成一個(gè)火球。如果要修，也有很大的危險(xiǎn)，馬飛的宇航服只能維持四分鐘，四分鐘內(nèi)馬飛如果沒回來，就會(huì)變成太空垃圾。而馬飛在這危險(xiǎn)的時(shí)候想起了他爸爸的話，最終馬飛成功了，他們成功的飛回了地球！如果不是他爸爸的培養(yǎng)，他就沒有當(dāng)上宇航員的那一刻，也不可能重新回到地球。

看完這部電影，我受益匪淺。這都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成功的力量！馬飛創(chuàng)造了奇跡，馬皓文（馬飛的父親）則用行動(dòng)告訴了我們教導(dǎo)、學(xué)習(xí)的方法。

銀河補(bǔ)習(xí)班初二觀后感 篇7

把自己的橋修好，是世界上最大的事。

——題記

一提及補(bǔ)習(xí)班，可能許多家長(zhǎng)和學(xué)生都會(huì)表現(xiàn)一幅深惡痛絕的表情，作為學(xué)生的我們，又何嘗不是這樣呢？

這一部電影真正地道出了我們的心聲。我們這個(gè)年紀(jì)，需要三樣?xùn)|西。

鼓勵(lì)

電影中馬皓文是一個(gè)偉大的父親，那么他究竟偉大在何處呢？他在整個(gè)影片的前半段中，為了鼓勵(lì)馬飛，說得最多的一句話就是：你是這個(gè)地球上最聰明的孩子。在這之前，馬飛的媽媽，教導(dǎo)主任，包括馬飛本人，堅(jiān)持認(rèn)為馬飛很笨，都瀕臨放棄。但馬皓文的出現(xiàn)，讓馬飛的人生出現(xiàn)了大逆轉(zhuǎn)，我們很難說是因?yàn)槟蔷湓捵笥伊笋R飛的人生走向，所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到鼓勵(lì)對(duì)一個(gè)人的重要性。

可以這么說，鼓勵(lì)在絕望中給人希望的曙光，在迷茫躊躇時(shí)，讓我們意識(shí)到要有自己的目標(biāo)。

目標(biāo)

鼓勵(lì)固然重要，可必不可少的是自身的目標(biāo)性。就像電影中所說的人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果你連箭靶子都找不到，那每天拉弓又有什么意義？

這句話又是兩個(gè)比喻句的結(jié)合，但語點(diǎn)醒了不少夢(mèng)中人。教導(dǎo)主任身上發(fā)生的故事便是這樣：他的養(yǎng)子曾是高考狀元，但后來因?yàn)橐淮魏?jiǎn)單的受挫而走了極端，導(dǎo)致精神失常。

所以，清華北大，甚至狀元，都是不目的，真正的人生難題，不會(huì)像A，B，C，D四個(gè)選項(xiàng)這么明了，而我們應(yīng)該要主動(dòng)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

記住，不論什么時(shí)候急著趕路，都不能忘記自己夢(mèng)想真正的箭靶是什么。

堅(jiān)持自我

這個(gè)世界上不存在公平一詞，你有多努力，就會(huì)有多與眾不同，在這部電影中，馬皓文始終堅(jiān)持著自己的方向，堅(jiān)信自己擁有專業(yè)的能力，憑借著百折不撓的精神，終于為自己平反，并將這種堅(jiān)持自我的人生態(tài)度以生活的方式，傳授給了兒子馬飛。

這個(gè)社會(huì)不缺墻頭草，缺的永遠(yuǎn)是有底線，堅(jiān)持自己的立場(chǎng)的強(qiáng)者，哪怕前方的路塌了，也不可緊，只要你心中有一座永遠(yuǎn)不塌的橋梁，你就可以被稱作強(qiáng)者，記住，那座永不塌方的橋梁的名字叫做堅(jiān)持自我。

你修好自己的橋，強(qiáng)大自己，就有對(duì)抗外界的勇氣以及無形的力量！

銀河補(bǔ)習(xí)班初二觀后感 篇8

前幾天看了這個(gè)電影，鄧超的演技不用說，實(shí)力擺在那里的，他飾演的老馬，是一個(gè)悲情的父親，因被徒弟坑害，遭了牢獄之災(zāi)，內(nèi)心高傲，卻總是被現(xiàn)實(shí)無情打擊。同時(shí)，老馬也是一個(gè)睿智的父親，他理解這個(gè)世界，懂得如何去面對(duì)困苦，也知道如何去獲取知識(shí)，追求內(nèi)心的自由。幼年遭遇打擊的小馬，學(xué)生生涯幾乎就要終結(jié)，卻遇上了剛剛出獄的父親，父子間的溫情，讓我?guī)子錅I。

人生是多么有趣，浮浮沉沉。壯志滿腹的設(shè)計(jì)師老馬，年紀(jì)輕輕突然就坐了牢，父子倆重逢后經(jīng)歷了很多社會(huì)大事件，多年后兒子成為優(yōu)秀的宇航員，而老馬卻又無意中得知自己的遭遇，是自己的徒弟一手造成的，正當(dāng)老馬想要恢復(fù)名譽(yù)時(shí)，兒子小馬在領(lǐng)導(dǎo)的授意下，含蓄的阻止父親打官司。不得不說，導(dǎo)演對(duì)當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人性拿捏的很到位。

這部電影讓我聯(lián)想到最多的，也和這部電影的名字關(guān)聯(lián)最密切的，就是教育。老馬對(duì)小馬的教育，自由而率性，喚醒了一個(gè)孩子的內(nèi)心世界，這種教育有人性、有溫度，卻被正規(guī)教育所排斥。電影中的閻主任，在整個(gè)劇情中是個(gè)反面人物，雖然劇情體現(xiàn)的是九十年代，但閻主任身上體現(xiàn)的卻是目前的教育現(xiàn)狀。閻主任終日在學(xué)校轉(zhuǎn)悠，愁眉苦臉，總是憂心忡忡，為孩子“著想”，這是很多學(xué)校都有的一個(gè)人物的畫像。劇中說閻主任把自己的一生奉獻(xiàn)給了教育，在我看來應(yīng)該理解為：這樣極端的一個(gè)人物，用自己的一生綁架了教育，進(jìn)而綁架了無數(shù)學(xué)生的人生和未來。

小高老師是新教育理念的象征，自然不被閻主任容忍，各種懲罰，直白又無恥，讓人看來感覺憤怒又無奈。面對(duì)這種情形，唯一能說的，大概只有“堅(jiān)守”一詞吧！

電影取名“銀河補(bǔ)習(xí)班”，對(duì)于日益僵化的教育，是一種對(duì)抗，銀河系那么大的胸懷，是在這個(gè)特殊的“補(bǔ)習(xí)班”獲得的，學(xué)校，顯然無能為力。劇末漫天飛舞的書本和試卷中，閻主任的養(yǎng)子，曾經(jīng)的省狀元，眼前的瘋少年出場(chǎng)，是一記響亮的耳光！

但是，想打醒中國(guó)的教育現(xiàn)狀，單憑一記耳光，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的……

湄公河行動(dòng)觀后感9篇

您是否覺得寫作品的觀后感很困難？然而，寫觀后感的過程不僅能讓我們思考問題，還可以找到更多解決方案。我們?yōu)槟尸F(xiàn)了這篇名為“湄公河行動(dòng)觀后感”的文章，非常感謝您的關(guān)注，并希望您能喜歡我們的作品并和身邊的朋友們分享！

湄公河行動(dòng)觀后感【篇1】

劉妍希昨天跟同學(xué)一起看了《湄公河行動(dòng)》。這部影片的內(nèi)容大概是這樣的：

湄公河上13名中國(guó)公民的生命引發(fā)了泰國(guó)、緬甸、老撾和中國(guó)的聯(lián)合執(zhí)法。一步步推理以及證據(jù)收集的不斷深入，最終將矛頭指向最大的毒梟諾卡。他不僅本人吸毒，手下也吸毒。

最糟糕的是，他讓孩子們吸毒，用槍，甚至用生命賭博。這是一種什么樣的扭曲的生活方式？除了毒品和槍聲，埋在地下的錢和金條也用來賭博。

孩子一生下來主動(dòng)無路可走只能販毒。中國(guó)精銳部隊(duì)正在這片熱帶森林中尋找證據(jù)和目擊者。敏感地帶敏感問題絕對(duì)不能暴露身份。

看完電影，我不禁感嘆，在我們看不到的地方，竟然發(fā)生了這樣一件惡性的事情！ 那個(gè)販毒集團(tuán)的老大，不知是不是毒吸多了，牙齒是黃的，說話有氣無力，行為無法讓人理解，經(jīng)常瘋了似的對(duì)手下亂發(fā)脾氣。同時(shí)也愛財(cái)如命，在逃命前還要去裝一些金條帶著，真的是讓人可增至及。

他的手下見他已沒有辦法管束自己，便背叛了他，一點(diǎn)忠貞不屈的精神都沒有。

影片中，一只名叫嘯天的警犬流下了很多眼淚?，F(xiàn)在想到，淚水還忍不住在我眼眶打轉(zhuǎn)?，F(xiàn)實(shí)生活又有多少這樣的緝毒犬因?yàn)槟炒涡袆?dòng)而犧牲呢?

男二號(hào)也是，為了保護(hù)大多數(shù)人的性命，他犧牲了自己，不顧一切地向那個(gè)背叛了的人攻去，最后與他同歸于盡，十分英勇，十分無私。

這部電影讓我了解了毒品的恐怖，讓我深深體會(huì)到中國(guó)警察和中華民族的力量。

湄公河行動(dòng)觀后感【篇2】

今天，我們看了《湄公河行動(dòng)》這部電影，這部電影主要講了壞人吸毒、販賣毒品，許多人吸毒上癮，走上了不歸之路，**為了抓捕犯罪嫌疑人，真是費(fèi)勁了心思。而且，許多吸毒的人，竟逼迫兒童跟著一起吸毒，未成年人做錯(cuò)了事情就會(huì)被砍斷雙手雙腳，真是太殘忍了。不過，惡有惡報(bào)，他們最終被**抓獲。

湄公河被稱為鬼門。13人一夜之間死亡，13具尸體出現(xiàn)。他們被**掩護(hù)，蒙著眼睛，被殺了。**要秘密破案，不能泄露消息，更不能讓嫌疑人逍遙法外。這些吸毒者大多潛伏在泰國(guó)。他們建造了一個(gè)嬰兒兵。這些娃娃兵是孩子。他們都不滿18歲。他們被使用并被迫吸毒。

這里有一個(gè)人，他的名字叫高剛，是警察推薦的，因?yàn)榫煺J(rèn)為高剛可以打敗這些癮君子。確實(shí)，高剛打敗了這些人。然而，在國(guó)外有很多這樣的人。**又去國(guó)外展開了搜捕。一個(gè)孩子在購(gòu)物中心打傷了一個(gè)人。孩子被殺后，**終于抓獲了一大群嫌疑人，并最終取得了勝利。

這部電影告訴我們不要吸毒，尤其是兒童，還要遠(yuǎn)離毒品，因?yàn)槎酒窌?huì)毀掉我們的未來，危及我們的生命，遠(yuǎn)離毒品，安全第一！

五年三班王想

湄公河行動(dòng)觀后感【篇3】

看完《湄公河行動(dòng)》后，我的心里十分沉重。在這部電影中，我看到了人性的善惡，這是由真實(shí)發(fā)生的事件改編而成的'，這是中國(guó)緝毒的警察第一次在境外抓捕外國(guó)毒梟，這個(gè)真實(shí)的新聞?wù)痼@了全世界。雖然真實(shí)的故事要比電影中表現(xiàn)的更加殘酷。但《湄公河行動(dòng)》足以讓我感受到人性的丑陋和戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。我們之所以看不見黑暗，是因?yàn)橛袩o數(shù)勇敢的人把黑暗擋在我們看不見的地方。

在幼時(shí)，父母、老師就告訴我們要遠(yuǎn)離毒品，因?yàn)槎酒窌?huì)導(dǎo)致家破人亡、喪失心智。這并不是聳人聽聞，看到影片里癮君子在迷醉的燈光里吞云吐霧的淫X場(chǎng)景和長(zhǎng)相怪異丑陋的毒梟著實(shí)有些害怕。那些從小被毒品控制，把槍當(dāng)玩具，把命當(dāng)游戲的孩子看著讓人心寒。那個(gè)滿臉紅瘡的小孩因?yàn)橐凰查g的猶豫而被狂射失去右腿，還有兩個(gè)孩子背著炸藥包混進(jìn)警察局甘愿做人肉當(dāng)炸彈，他們之所以這樣喪心病狂，是因?yàn)槎酒肥撬麄兓钪奈ㄒ灰饬x。這些本該在學(xué)校里學(xué)習(xí)、本該擁有快樂童年的孩子，因?yàn)槎酒罚驗(yàn)槟切┳飷旱娜俗兂闪似珗?zhí)又致命的殺人工具。而那些利用毒品進(jìn)行交易的人，他們不會(huì)覺得痛苦，不會(huì)在某一個(gè)深夜醒來后充滿后悔，更不會(huì)為沒有迷途知返的選擇而可惜，因?yàn)樗麄冊(cè)缇蛦适Я硕€沒有深刻體會(huì)過的人生。

這部電影還讓我們看到了中國(guó)人民警察是多么偉大，我們普通群眾大概永遠(yuǎn)都不會(huì)認(rèn)識(shí)這群人。他們生活在最危險(xiǎn)的地方，用非常人的意志和血肉之軀給我們幸福的生活筑下了一道堅(jiān)實(shí)的屏障，那道無形卻讓販毒團(tuán)伙聞風(fēng)喪膽的屏障，有一個(gè)冰冷卻血熱的名字——緝毒的警察。我們之所以看不見黑暗，是因?yàn)橛腥私弑M全力把黑暗擋在我們看不見的地方。在異國(guó)他鄉(xiāng)深度潛伏，不忘初心對(duì)于他們來說是多么難能可貴的品質(zhì)，不忘的是對(duì)祖國(guó)的那份熾熱，不忘的是自己從穿上那身制服開始，肩頭承擔(dān)起的責(zé)任！向所有在湄公河行動(dòng)中犧牲的戰(zhàn)士表示崇高的敬意，也向全國(guó)的緝毒的警察致敬，因?yàn)槭悄銈冇醚庵|換來我們的幸福生活，愿所有的警察平平安安，我們一定遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命！

湄公河行動(dòng)觀后感【篇4】

總而言之，在主旋律電影中，《湄公河行動(dòng)》無疑是成功的代表，它打開了主旋律文藝創(chuàng)作的新方式，證明了主旋律文藝創(chuàng)作只要把握住主旋律、扎根于生活以及堅(jiān)持精益求精的創(chuàng)作追求就能創(chuàng)作出既能弘揚(yáng)主旋律又能受到大家普遍歡迎的好作品來。

【2016看《湄公河行動(dòng)》觀后感2】

我想和大多數(shù)同齡人相比，我很少看電影。所以我不知道怎樣寫影評(píng)，甚至有時(shí)候覺得自己對(duì)電影的評(píng)價(jià)會(huì)由于看得太少而打折扣，于是我?guī)缀鯊臎]有為某部電影寫點(diǎn)什么。相反，看電視劇后留下的痕跡更多。

但是今天，看過《湄公河行動(dòng)》，我必須得寫。

很巧，我和兄弟姐妹昨天決定的時(shí)間竟是2011年的湄公河**是同一天——10月5日。我是十月十五日的生日。我不知道是不是因?yàn)檫@個(gè)原因我非常喜歡十月。即便俗話說“金九銀十”，即便九月的天空的確更藍(lán)、溫度的確更宜人，我依然覺得十月溫柔親切。

所以當(dāng)這個(gè)令人震驚的事件發(fā)生***的時(shí)候，我的心是涼的。

2011年我讀大二的時(shí)候，似乎沒有注意到這件事。對(duì)于“金三角”，我所了解的僅限于它是毒梟聚集、毒品交易的窩點(diǎn)，以及糯康被抓獲并被執(zhí)行了死刑。我知道這個(gè)地方很恐怖，我知道毒品很危險(xiǎn)，但我不知道那個(gè)地區(qū)的人們是怎么生活的。

這部電影的第一個(gè)影響是漂浮的尸體和在茶山上被截肢的人。我看到浮尸的第一眼被嚇到了，“啊”的一聲低叫了出來。然后坐在身邊的表妹對(duì)我說：

“姐姐你知道么，當(dāng)時(shí)那些尸體就是這樣的?！边@個(gè)鏡頭之后，我那只抓爆米花的手，幾乎再也沒去碰過那些可愛的米花。再后來，漫山遍野的綠色與那句“不種就會(huì)被砍掉手腳”形成一種令人悲傷的對(duì)比。

但當(dāng)我看到失去雙臂的人的微笑時(shí)，悲傷變得復(fù)雜起來。

我是那種小學(xué)時(shí)看個(gè)警匪片會(huì)被嚇得出一夜冷汗、25歲看《白夜行》會(huì)留下心理陰影、至今連《神探夏洛克》都不敢看、怕黑到死的人，我應(yīng)該就是典型的膽小品種，所以因?yàn)檎娴牟桓遥移綍r(shí)基本不看恐怖懸疑片，連鬼故事都不敢聽。這種膽小后來與敏感相輔相成，還造就了我連太悲慘的生活都有意識(shí)地去回避的過軟的心理素質(zhì)。我不是不想了解現(xiàn)實(shí)，而是我承受不住。

心會(huì)痛，會(huì)流眼淚。想要去改變，但又沒有力量。沒有什么比無奈更令人難受。

再后來看到被毒販暴打的人，看到鐮刀斧頭片刀到處飛，看到一群兒童玩游戲用槍打爆頭而其他孩子哈哈大笑，突然懂得了“亡命之徒”的涵義。斗爭(zhēng)的困難之一是對(duì)方根本不重視人的生命。我爹看完新聞之后跟我說：

“你看這人，其實(shí)單看長(zhǎng)相也看不出有多**，甚至有點(diǎn)斯文?！彪p方交手的慘烈在最后一次行動(dòng)中被展現(xiàn)到極致。盡管前面已經(jīng)看到自己血液凝固、滿臉通紅，但真正令我哭了的是警犬哮天犧牲的那一刻。

我從來不敢接近動(dòng)物，但我愛它們?cè)谖倚睦?，特別是狗。警犬很棒。它們精神飽滿。它們面臨著和戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們一樣的危險(xiǎn)，并且會(huì)做出犧牲。于是我想起以前有宣傳動(dòng)物保護(hù)的人去學(xué)校做演講，說有個(gè)劇組用警犬拍**戲，炸藥困在狗狗的身上，為了所謂的效果逼真，就真的把狗炸的血肉橫飛，養(yǎng)它的警察一下子就哭了。

還有個(gè)劇組也是為了效果，讓一只馬跳懸崖，結(jié)果馬每次到懸崖邊都停下來，后來劇組想了個(gè)辦法，用布把馬的眼睛蒙上，后來馬哭了，那個(gè)負(fù)責(zé)人還說：“你說它哭什么。”那個(gè)演講的人說：

“當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，我就明白，這些人，他是真的不懂。他不明白為什么士兵會(huì)為警犬流淚，也不明白為什么馬會(huì)哭。我也不明白為什么在科技發(fā)展到今天的今天，那些可以用特效制作的東西必須犧牲動(dòng)物的生命。

”當(dāng)然，這與行動(dòng)中犧牲的警犬不同，可是同樣令人難過。逝去的都是無辜的生命啊。

還很巧，今天早上還沒進(jìn)姥姥家的院門就聽老舅說：“咱家的小金金沒了，讓車撞了。”我的眼淚一下子就出來了。

姥姥家那一片因?yàn)椴疬w，住戶幾乎都搬走了，還剩下零星的幾戶，所以那條路與一般的公路不同，小金金不是因?yàn)槠茐牧艘?guī)則才殞命的。姥姥家的幾只狗里，我最喜歡它，好多人都喜歡，它很靈，又好看，愛跟人玩兒，還“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”，其他狗搶吃的都不是它的對(duì)手?；貋磉@三個(gè)月感覺它長(zhǎng)大了一圈，一身金色的毛也更加有光澤。

他喜歡仰面躺著，讓人揉著肚子，每次都表現(xiàn)出非常愉快的樣子。眼睛亮亮的，能流露出很多種情緒。前兩年有人偷狗去吃狗肉，防不勝防，姥姥家的小白就是這樣沒有的。

每次放假回來，看到狗狗們都還在就很開心，松一口氣。姥姥姥爺養(yǎng)它們，本就是出于愛心，時(shí)間久了，就像孩子一樣，是親人。所以我微博說：

“什么是離別呢?就是昨天你還見它活蹦亂跳，今天早晨就知道它已經(jīng)沒了......每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我心中很**的那部分東西就會(huì)升起，我詛咒那個(gè)肇事司機(jī)，詛咒他終有一日也會(huì)這樣失去自己的生命。

但不一樣的是，他活該?！边@些話，我同樣想送給那些偷狗吃狗肉的人。我根本不敢想狗狗是如何死去的。

人怎么可以這樣呢?

繼續(xù)回到影片，其中有個(gè)點(diǎn)。第一，泰國(guó)官方最開始判定商船是中國(guó)販毒所用;第二是只要被維安部隊(duì)抓到的毒梟基本都可以逃走，而中國(guó)想要接管需要靠搶的。這是什么呢?

政治。我今晚剛剛看了紀(jì)念湄公河五周年的新聞，中國(guó)、老撾、緬甸、越南四國(guó)的聯(lián)合行動(dòng)等等。政治總是含蓄的。你永遠(yuǎn)看不清它的真面目。你只能努力挖掘和發(fā)現(xiàn)接近事實(shí)的事實(shí)。

朋友圈里不斷有人分享影片相關(guān)的信息，其中一條就是，《湄公河行動(dòng)》第二天就逆襲票房第一的同時(shí)，是被泰國(guó)禁播的。真相遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到公布的時(shí)候，但已經(jīng)被知曉的事實(shí)和影片中所講述的糯康背后從未露面的boss基本上印證了什么。最后圍剿糯康時(shí)，“螳螂捕蟬，黃雀在后”，那些黃雀的裝備儼然不是一般意義上的流匪或毒梟，反倒像是某個(gè)部隊(duì)的特別行動(dòng)力量。

另外翻閱記錄可以知道，除去聯(lián)合行動(dòng)屢次被泄密，泰**方是參與制造了湄公河**的，后來迫于中方壓力，泰方才供出了九名參與案件的軍人，并說這九人是私自行動(dòng)，與組織無關(guān)。根據(jù)規(guī)定，泰**隊(duì)如果繳獲毒品，可以得到提拔和加薪，因此諾坎利用這一點(diǎn)與他們達(dá)成協(xié)議，在船上留下約9萬件毒品，并報(bào)復(fù)曾經(jīng)搭載緬甸軍隊(duì)打擊毒品**、拒絕支付保護(hù)費(fèi)的中國(guó)商船。所以，金三角地區(qū)毒品泛濫、毒梟層出不窮除了因?yàn)椤叭还堋本謩?shì)復(fù)雜，更因?yàn)槎緱n后面的隱藏“太子”后臺(tái)太硬。

所以這個(gè)時(shí)候啊，真是不得不感嘆毛爺爺?shù)摹皹寳U子里出政權(quán)”真是有說服力，也為我國(guó)如今終于能挺直腰桿為死去的同胞報(bào)仇、能夠通過外交施壓接管嫌犯感到欣慰和自豪。嗯，這里還要表揚(yáng)一下老撾，這應(yīng)該是三國(guó)中最配合中國(guó)行動(dòng)的國(guó)家了。那兩個(gè)自身政權(quán)更迭如爆米花一樣的國(guó)家，連境內(nèi)地區(qū)都無法維穩(wěn)，更何況邊界地帶了。

嗯，還有研究說國(guó)家貧窮與**腐敗是正相關(guān)的，果然如此。

但是這樣的政治只是如今的現(xiàn)象。金三角地區(qū)氣候和土壤條件良好，適宜多種植物生長(zhǎng)。但上世紀(jì)90年代，當(dāng)?shù)乩浰诜N植面積達(dá)到248萬畝。為什么就遍地罌粟了呢?

追根究底，這是19世紀(jì)英國(guó)為了向中國(guó)輸送鴉片而強(qiáng)迫當(dāng)?shù)厝朔N植的。時(shí)間很長(zhǎng)。近200年過去了。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)成為歷史事件。中國(guó)近代史似乎已經(jīng)過去，但金三角的毒煙從未消失。糯康在被執(zhí)行注射死刑前說：

“在金三角，正經(jīng)生意人也會(huì)經(jīng)不住**，最終沾上毒品?！边@才是深層的政治。留下諸多邊界爭(zhēng)端，留下犧牲再多人力物力財(cái)力也難徹底解決的世界三大毒源之一，留下許多人從一出生就生活在槍聲與毒品和被砍斷手腳的恐懼中。

思考這些的時(shí)候，我脫線地想到了《不被統(tǒng)治的藝術(shù)》，作者詹姆斯·斯科特是個(gè)無**主義者。作為一個(gè)出生在已個(gè)已經(jīng)存在了幾千年的帝國(guó)的年輕人，我無法想象沒有一個(gè)國(guó)家的世界會(huì)是什么樣子。撣邦在書中是那樣的，在電影里是這樣的。

制度永遠(yuǎn)抵不過人心中的惡。

電影作為面向公眾的影視作品，很難把事實(shí)還原。即便有公安部支持，《湄公河行動(dòng)》也只能拍到這樣，在血腥暴力等方面要有限度。實(shí)際發(fā)生的事情當(dāng)然要比電影更加慘烈。

所以，更令人難過。隨著影片的**，有人提到一些緝毒警察的故事，我也因此第一次對(duì)這一職業(yè)有了一丟丟的認(rèn)識(shí)。在金三角地區(qū)工作的緝毒警察要身手好、觀察細(xì)膩、記憶強(qiáng)大、心理素質(zhì)和抗壓性好，據(jù)說很多緝毒警察都不敢結(jié)婚，甚至瞞著家人并把戶口等從家里遷出，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)性太大，不說執(zhí)行任務(wù)過程中可能殞命，即便活著回來了，還要面對(duì)毒梟的報(bào)復(fù)。

他們不只報(bào)復(fù)警察本人，更報(bào)復(fù)警察的家人。有一個(gè)曾經(jīng)為緝毒立下功勞的女警“死遁”隱姓埋名到一個(gè)地方生活，最后還是被毒販滅了口。所以，這是個(gè)以命搏命的工作，且不論生死都不能明目張膽接受該有的榮譽(yù)，也因此才有人說吸毒的明星不能輕易被原諒，因?yàn)槊恳环荻酒范急池?fù)著緝毒警察的鮮血。

看完之后，從電影院出來，心中是既輕松又沉重的。陽光有些刺眼，秋風(fēng)卻已瑟瑟。如同有人所講：

“你之所以看不見黑暗，是因?yàn)橛腥私弑M全力把黑暗擋在你看不到的地方。”生命多脆弱，卻又多可貴。嗯，是，我因?yàn)檫@部影片，更加看重自己的生命了。

【2016看《湄公河行動(dòng)》觀后感3】

《湄公河行動(dòng)》取材于2011年10月發(fā)生的湄公河**，13名中國(guó)船員慘遭毒手。之后，為了還遇難同胞清白與公道，中國(guó)決定派出緝毒精英，組成特別行動(dòng)小組，潛入金三角揪出幕后**的故事。

金三角向?yàn)槎嗍轮兀鄧?guó)交界的區(qū)域性火藥桶。影片取材于真實(shí)事件，講述的是勇猛之師的正義行動(dòng)。特別行動(dòng)組跨出國(guó)門，于異域揚(yáng)我國(guó)威。

電影中對(duì)于當(dāng)日**發(fā)生的血腥現(xiàn)場(chǎng)片段式還原，將兇徒的殘忍與滅絕人性展現(xiàn)得淋漓盡致。將專案小組抽絲剝繭、雷厲風(fēng)行的行動(dòng)歷程展現(xiàn)得驚心動(dòng)魄。其激戰(zhàn)及抓捕的過程環(huán)環(huán)相扣、步步推進(jìn)，情節(jié)緊湊，不拖沓，不雜亂。

鏡頭動(dòng)感十足，動(dòng)作戲拳拳到肉，大場(chǎng)面實(shí)景拍攝，火爆刺激，剪接緊湊。導(dǎo)演林超賢一貫是動(dòng)作電影的高手，《證人》、《線人》、《激戰(zhàn)》，場(chǎng)面戲都堪稱硬派一系，雄強(qiáng)剛猛。林導(dǎo)對(duì)于男女感情戲是弱項(xiàng)，好在此片中基本不涉及那方面，全是沖鋒陷陣的戲碼。

林導(dǎo)正好挽起袖子、甩開膀子隨意整，此次投資升級(jí)，場(chǎng)面亦不負(fù)眾望，營(yíng)造了多場(chǎng)視覺沖擊力極強(qiáng)的動(dòng)作奇觀。林超賢不喜歡綠幕電腦特效，迷戀實(shí)拍，所以劇組也吃了不少苦，各種受罪。實(shí)拍帶來的觀影體驗(yàn)也是更加真誠(chéng)的。

張涵予的硬漢大叔和彭于晏的當(dāng)紅鮮肉組成的老少英雄二人組配合也是相當(dāng)?shù)哪?，表演酣暢淋漓。張涵予飾演一位智勇雙全的緝毒警察，特別行動(dòng)小組的隊(duì)長(zhǎng)高剛。粗放型人物，口出市井臟言，性情中人，卻也粗中有細(xì)，在行動(dòng)中假扮起暴發(fā)戶老板也是惟妙惟肖，很有看頭。

在火車旁邊泥坑里與兇徒搏斗那場(chǎng)干凈利落，令人大呼過癮。彭于晏飾演的情報(bào)員給人印象稍遜一籌，總體上，完成度還是不錯(cuò)的。彭于晏貼胡子扮丑，終究要借機(jī)露出真容的，否則女影迷們恐怕不答應(yīng)，導(dǎo)演深諳此道也。

在如今偽劣3d、特供3d滿天飛的國(guó)內(nèi)電影市場(chǎng)，這部電影中有著許多快速移動(dòng)和搖晃的鏡頭，片方選擇2d上映，令人看著很舒服，也不乏震撼，堪稱業(yè)界良心了。

當(dāng)然，此片過于標(biāo)榜個(gè)人英雄主義，有些情節(jié)過于夸張。另外，那只名叫哮天的狗狗簡(jiǎn)直是神犬拉西下凡了，無所不能，連排雷都闊以，哈哈，比**都頂用多了。

最后說一句，東漢班固《漢書》有云：“犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅。”

湄公河行動(dòng)觀后感【篇5】

本次國(guó)慶和朋友觀看了《湄公河行動(dòng)》這部愛國(guó)影片，緊張的故事情節(jié)讓注意力極容易分散的我一度陶醉在劇情中，連抓在手中的手機(jī)何時(shí)掉落在影院的地板上都不得而知。

影片根據(jù)5年前中國(guó)十多位船員在湄公河慘遭殺害的真實(shí)案件改編，講述了我吸毒警跨境追兇，通過一系列的斗智斗勇行動(dòng)，最終將罪魁禍?zhǔn)桌K之以法，雪我同胞冤屈，震我中華國(guó)威的故事。“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅”這句話，從來不是一句空話，我們現(xiàn)如今的和平生活、國(guó)際地位，也不是靠簡(jiǎn)單地對(duì)敵對(duì)勢(shì)力致以不痛不癢的譴責(zé)就可換來的，新中國(guó)成立初，為什么毛主席要頂著重重壓力參與抗美援朝戰(zhàn)斗，就是因?yàn)樗琅f中國(guó)積弱無力的形象已在世界列強(qiáng)的觀念里根深蒂固，要想讓中國(guó)得到和平發(fā)展，那就必須用強(qiáng)硬的態(tài)度一戰(zhàn)打出中國(guó)的氣勢(shì)，讓世界列強(qiáng)不敢輕易越我國(guó)線。湄公河行動(dòng)中的民警兄弟們，也是以如此的實(shí)際行動(dòng)向所有國(guó)人宣布，祖國(guó)從不會(huì)輕易放棄任何一位中國(guó)公民。

而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們很多人緝毒警雖沒有影片中的人物那樣各個(gè)身懷絕技，但在與毒販的較量中，面臨的卻也同樣是亡命徒們瘋狂的反抗，危險(xiǎn)甚至蔓延向了民警的家屬，但正是在心中懷揣著保衛(wèi)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的責(zé)任感，才使得這樣的奉獻(xiàn)無怨無悔，真想為奮戰(zhàn)在抗毒第一線的民警點(diǎn)贊。

湄公河行動(dòng)觀后感【篇6】

日上映的警匪動(dòng)作巨制《湄公河行動(dòng)》，是國(guó)慶檔唯一一部警匪大片。因該片根據(jù)“10·5中國(guó)船員金三角遇害事件”改編，講述了一支行動(dòng)小組為解開中國(guó)商船船員遇難所隱藏的陰謀，企圖揪出運(yùn)毒案件幕后黑手的故事。因是改編自五年前的真實(shí)大案，更加受到觀眾的期待。

科普一下真實(shí)事件的背景：是10月5日上午，“華平號(hào)”和“玉興8號(hào)”兩艘搭載13名中國(guó)船員的商船在湄公河金三角水域遭遇劫持槍擊事件，致使13名船員全部遇難，此事就是震驚中外的“湄公河慘案”。

湄公河流域“金三角”地區(qū)特大武裝販毒集團(tuán)首犯糯康(nawkham,又譯“諾坎”)，造成13名中國(guó)船員在湄公河泰國(guó)水域被槍殺的“10·5”案件，是由糯康及其集團(tuán)骨干成員與泰國(guó)個(gè)別不法軍人勾結(jié)策劃、分工實(shí)施的。這種跨國(guó)的復(fù)雜案件拍攝起來可想而知是有難度的。

電影《湄公河行動(dòng)》拍成如今這部?jī)?yōu)秀的影片，不難推測(cè)，是做了諸多功課的。

湄公河行動(dòng)觀后感【篇7】

林超賢導(dǎo)演的《湄公河行動(dòng)》是一部典型的主旋律正能量影片，概念明晰，與吳京的《戰(zhàn)狼》有異曲同工之妙。后者是犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅。前者略顯低調(diào)，欺負(fù)俺們中國(guó)老百姓的，肯定拿俺們的緝毒精英收拾他們！

而相比《戰(zhàn)狼》，我覺得《湄公河行動(dòng)》的火力更猛，最后半小時(shí)的金三角大戰(zhàn)，精彩程度，絲毫不輸近期的任何熱武器電影，比肩好萊塢是不夸張的。而后半段的戰(zhàn)斗，更像是近期的《我的戰(zhàn)爭(zhēng)》，火力全開，也不用什么戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，直接拿硬火力過去招呼，我們的隊(duì)伍像太陽，我們的戰(zhàn)士都是鋼鐵般的打不死！張涵予飾演的主人公，正是這樣一位打不死、敢拼命的硬漢子。有這樣的戰(zhàn)士保衛(wèi)我們，我們更安心了。這便是電影傳達(dá)出來的主旋律和正能量。

而電影的前半段，則有《百團(tuán)大戰(zhàn)》的味道。金三角的毒梟，便是當(dāng)代的日寇。雖然多方圍剿，各方力量都很強(qiáng)大，甚至于比我方強(qiáng)大，我方只能用敵后武工隊(duì)對(duì)付他們，但我們的戰(zhàn)士各個(gè)都是保爾柯察金，有打不死的戰(zhàn)斗力，更能跟地方斗智斗勇！看《百團(tuán)大戰(zhàn)》，國(guó)家自豪感油然而生，敵強(qiáng)我弱友軍不給力的前提下，我方力挽狂瀾?？础朵毓有袆?dòng)》依舊氣壯山河，我們?nèi)逵矟h，就把金三角大毒梟打到哭爹喊娘，大快人心，看誰還敢欺負(fù)咱中國(guó)老百姓。

《湄公河行動(dòng)》所謂的問題，也有那么一丁點(diǎn)，但與偉大的戰(zhàn)斗精神和愛國(guó)熱情相比，只是毛毛雨……前半段順藤摸瓜式的編劇手法，略顯過時(shí)。不過，《使徒行者》、《反貪風(fēng)暴2》都是順藤摸瓜，誰能說真?zhèn)€落伍呢？若能在此劇本基礎(chǔ)上更注重一些故事的跌宕，必然錦上添花。當(dāng)然，電影是根據(jù)真實(shí)案例還原而來，本身不夠跌宕，是因?yàn)檫@不是拍電影呢，看到我朝在外邊也這么威武，老百姓就放心了。

不過，片中有些情節(jié)，我暫時(shí)沒有看懂?？焱ё窔埡璧乃蜗壬鷪F(tuán)伙又是何人？為何除了宋先生，其它殺手全面蒙面，連言語都沒有，是美帝特種兵不成？這個(gè)宋先生又為何姓宋？難道是中國(guó)宋朝過去的移民，趙匡胤的沒跳海的子孫？這段歷史，我不熟悉，不知道編劇為何如此設(shè)定。

乃至于最后，宋先生的'反動(dòng)勢(shì)力是否一并剿滅，并沒有交代。這是一點(diǎn)遺憾。不知真實(shí)的案例中，我們的特種兵是否再次深入敵后，給這群壞蛋來個(gè)百團(tuán)大戰(zhàn)。正義終將戰(zhàn)勝邪惡，看張涵予和彭于晏秀肌肉，我們絲毫不必為他們的姓名擔(dān)憂，因?yàn)椋麄冋跒閲?guó)家榮譽(yù)而戰(zhàn)，生的偉大，死的光榮！而且，主角光環(huán)，張涵予必定光榮歸來！

看到張涵予的領(lǐng)導(dǎo)深入到戰(zhàn)斗一線，去親自指揮，并遭遇恐怖孩子襲擊，免不得為領(lǐng)導(dǎo)安全擔(dān)憂！我們的隊(duì)伍之所以戰(zhàn)斗力強(qiáng)大，不正是領(lǐng)導(dǎo)指揮與教導(dǎo)有方嗎？影片末尾，威武的人民軍隊(duì)，踢著正步走下飛機(jī)，押解金三角大毒梟回國(guó)，心中自豪，油然而生！湄公河航運(yùn)安全，有這樣的子弟兵，還用擔(dān)心嗎？

林超賢導(dǎo)演的這部《湄公河行動(dòng)》，是典型的主旋律正能量，在觀看激烈戰(zhàn)斗的同時(shí)，教育人民，為國(guó)家力量驕傲自豪。此片若能全球同步上映，讓世界人民一起看到張涵予和彭于晏的肌肉，必定蓋過好萊塢，氣吞歐美，笑納日韓。

這樣的鼓舞振奮人心的電影，如何讓人寫影評(píng)，如何才能不激動(dòng)？唯有唱一首贊歌，表達(dá)對(duì)革命戰(zhàn)士的敬佩之情！

湄公河行動(dòng)觀后感【篇8】

林超賢的《湄公河行動(dòng)》無疑是國(guó)慶檔電影中最大的亮點(diǎn)，好吧，似乎這個(gè)國(guó)慶檔真沒什么拿得出手的好電影，也因此，更為突出《湄公河行動(dòng)》的誠(chéng)意十足。

我一直覺得，自吳宇森與杜琪峰之后，香港的槍戰(zhàn)片真的是在走著無可挽回的下坡路。當(dāng)然這種下坡路并不是一馬平川的坦蕩，至少也曾有過《無間道》的一時(shí)無兩，至少還有林超賢的極力阻攔。林超賢給我的感覺就像是當(dāng)年拍《英雄本色》那會(huì)的吳宇森。進(jìn)入千禧年，香港的槍戰(zhàn)片似乎一直是在作戰(zhàn)、正邪對(duì)抗這些極端對(duì)立的雙方面之中斡旋，某種意義上，這種格局似乎已經(jīng)為香港的槍戰(zhàn)片定了型。自然，林超賢也沒有跳脫開這個(gè)格局，只是一定層面上，他的電影似乎為這種格局拓寬了更廣的空間：《重裝警察》、《沖鋒陷陣》、《逆戰(zhàn)》中相愛相殺的兄弟情；《證人》、《線人》中隱藏在廝殺逃亡表面后的愛情；《激戰(zhàn)》中拳拳到肉的熱血中又不乏最根源的溫情；《魔警》中的外衣下裹著的是人性的入魔。林超賢習(xí)慣于在那些見慣不慣的正邪對(duì)立之中加上更多關(guān)于“人”這一物種的詮釋，大概吧，真的可以這么說，屬于林超賢的槍戰(zhàn)時(shí)代已然來臨。而此次的《湄公河行動(dòng)》，更是香港槍戰(zhàn)片在創(chuàng)作上更深入的拓荒，即不再局限于在香港這畝地上“挖墳”。

可以這么說，《湄公河行動(dòng)》就是一部拍給當(dāng)局者看的主旋律電影，就像《建黨大業(yè)》、《建國(guó)大業(yè)》這些高唱頌歌的片子。只是《湄公河行動(dòng)》中的主旋律色彩多少是有些異化的，畢竟它的操刀者是一個(gè)地地道道的香港人。于是，在這部電影中我們看到了主旋律以外的東西：譬如說娃娃兵、肉身炸彈、虐殺俘虜?shù)鹊?。這些本身帶有政治敏感的元素此番能夠登堂入室，多少是有些“千年等一回”的味道。誠(chéng)然，這并不能說明廣電局的審核制度已經(jīng)足夠開明。某種角度上，這倒頗有些“鳥鳴山更幽”的反襯意味，也就是說，電影中的那些血漿暴力、政治敏感的元素倒更是在襯托出了湄公河真實(shí)案件中的艱辛與不易，以此彰顯出我國(guó)警備實(shí)力的突出。

至于《湄公河行動(dòng)》的弊端，一方面《湄公河行動(dòng)》在極力營(yíng)造那些正邪交戰(zhàn)、險(xiǎn)象環(huán)生的場(chǎng)面，另一方面也將其推向了似乎只是一部場(chǎng)面之作的尷尬中。場(chǎng)面化的過于追求，帶來的無疑是劇情的浮夸性。本身《湄公河行動(dòng)》改編自前幾年的真實(shí)案件，這種改編在很大程度上應(yīng)該是一種真實(shí)案件的還原，以滿足作為吃瓜群眾的我們心中的好奇。而《湄公河行動(dòng)》多少有些大而化之的意思，這種大而化之完全是建立在槍械格斗的場(chǎng)面上的，給予我們一種不真實(shí)感；再者是電影中反派人物的過于臉譜化與模板化，似乎天生就是站著挨子彈的這些角色設(shè)定，也將電影的空泛與淺薄表露無遺；三者是正邪雙方過于極端突出的對(duì)立，正者大智大勇、邪者大奸大惡，也把電影拉進(jìn)了俗套的機(jī)械化模式中；再另外是過于突出的個(gè)人英雄主義與打不死的主角光環(huán)，也只能讓其流于商業(yè)電影的河床中。

當(dāng)然，無論《湄公河行動(dòng)》的劇情是多么的敗絮其中，至少它的金玉其外也足夠?qū)⑵渫耆谘??！朵毓有袆?dòng)》絕對(duì)是一部誠(chéng)意之作，單單是那些血漿能在我們眼前爆裂，也就足夠。另外，在一定方向上，《湄公河行動(dòng)》或許算不上“新瓶裝陳酒”（內(nèi)地主旋律電影的外衣，港片的內(nèi)核）的開先河之作，畢竟前有徐克的《智取威虎山》。只是，相比《智取威虎山》，《湄公河行動(dòng)》港片內(nèi)核更為突出與顯眼。大概吧，從這兩部電影來看，港片與內(nèi)地元素的交融似乎也并沒有想象中的那么尖銳生硬，這種主旋律電影的異化真的是帶著光明的。我并不是說，內(nèi)地拍的主旋律電影有多么的糟糕，可能是礙于或多或少的文化差異，至少內(nèi)地主旋律電影的人文主義傾向是港片遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。單單從這部《湄公河行動(dòng)》來看，它的人文主義關(guān)懷似乎也只是停留在片尾打著致敬的那幾行字幕中。

湄公河行動(dòng)觀后感【篇9】

這是一個(gè)很有爭(zhēng)議的政治問題：毒品。我也能感受到導(dǎo)演帶著腳鐐跳舞、不敢跨過雷池的無奈，因?yàn)檫@是國(guó)防軍警的表演。

太真實(shí)了，會(huì)讓我們國(guó)家的警察力量**；不真實(shí)了，會(huì)被一些觀眾批評(píng)。

湄公河非常混亂，充滿毒品、酒精和**，空氣中彌漫著潮濕的熱帶氣息發(fā)霉。它是犯罪的天堂，也是恐怖的天堂。你根本無法想象身邊隨便挑出一個(gè)人就可能毒梟、罪犯、警察、間諜，魚龍混雜，真實(shí)也讓人膽戰(zhàn)心驚。犯罪分子手段制度啦，讓人在觀影時(shí)都有點(diǎn)驚恐，現(xiàn)實(shí)世界中想必是有過之而無不及，而且這絕不僅僅是個(gè)地方治安問題，更是牽扯到了政治，與中國(guó)、緬甸、泰國(guó)、老撾四方的外交關(guān)系有著密切聯(lián)系，對(duì)于某些腐敗的**職能部門，他們有可能會(huì)對(duì)毒販的行為睜一只眼閉一只眼，甚至是提供種種便利來中飽私囊、牟取暴利。

這使得金三角問題更加復(fù)雜，導(dǎo)致一個(gè)人移動(dòng)整個(gè)身體。

而緝毒警這種職業(yè)就是這些人的眼中釘，他們每天都在生命線旁徘徊，即使?fàn)奚彩悄瑹o聞、不能留名，沒有人會(huì)知道他們?yōu)槲覀冃腋０卜€(wěn)的生活做出了多少犧牲，而他們的家人有事甚至也會(huì)難逃被販毒集團(tuán)惡意報(bào)復(fù)的危險(xiǎn)，畢竟在這互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)的年代，誰都無法獨(dú)善其身。如果沒有一個(gè)強(qiáng)大的議會(huì)和信仰，我們就不可能完成接受身心巨大威脅的任務(wù)。就如影片中的奇夫一樣，他是從業(yè)多年的緝毒警。

但是他的女友卻是服用毒品，很難受到底是他的工作讓她更容易接觸到毒品，還是她自己本身位置。但當(dāng)奇夫面對(duì)女友吸毒的事事實(shí)，內(nèi)心的糾結(jié)和矛盾卻難以形容。尤其是當(dāng)他看到十年前的女友在他面前開槍自殺時(shí)，我想他對(duì)禁毒行業(yè)的心情已經(jīng)完全不同了。

他心中對(duì)毒販懷有深深的仇恨，就像一團(tuán)熊熊烈火在他心中啃噬，這也成為他逮捕毒販的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)。

看完這部電影，我意識(shí)到了隱藏在我們周圍的潮汐的力量。正是這些默默無聞的國(guó)防官兵在保護(hù)我們幸福穩(wěn)定的生活。盡管我們有時(shí)抱怨他們也遭受了很多人對(duì)他們的誤解，但多年來他們?nèi)匀粸槲覀兊膰?guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。

高二7班王杰妮

天河觀后感

如何真切的表達(dá)作品名里的感悟呢？觀后感需要真實(shí)評(píng)價(jià)來提高自身的專業(yè)性和品質(zhì)，寫觀后感時(shí)，我們要多看、多寫、多改正，不斷完善自己的文章，我們?yōu)槟臏?zhǔn)備了“天河觀后感”的相關(guān)內(nèi)容希望對(duì)您有所幫助，感謝大家的閱讀和支持期待大家能夠把這篇文章分享給更多人！

天河觀后感(篇1)

《天河》生動(dòng)再現(xiàn)了南水北調(diào)工程中那些感人的情景，讓我們對(duì)為南水北調(diào)工程做出巨大犧牲的施工人員，移民百姓有了更深的了解。也體現(xiàn)出了中華民族的非常強(qiáng)大的民族凝聚力。

在電影里董望川和周曉丹夫妻，兩人都是南水北調(diào)工程里的核心，董望川的南水北調(diào)中線工程副總指揮，周曉丹則是掛職負(fù)責(zé)移民搬遷工作，江浩既是董望川的學(xué)生也是一位得力干將，但在工程最為關(guān)鍵的時(shí)候，江浩卻不知為什么背棄了恩師，而后兩人的再次相遇是在南水北調(diào)的一個(gè)招標(biāo)會(huì)上，中標(biāo)民營(yíng)企業(yè)的代表江浩再一次站在了恩師和上司的面前。

作為一名水利工程師，江浩在單位工作，但女兒不能去北京讀書。他有一個(gè)年老多病的父親需要他的照顧，他的妻子幾年前去世了。江浩的處境非常艱苦。有一次，父親生病，需要10萬元的手術(shù)費(fèi)，他不得不選擇一個(gè)在私營(yíng)企業(yè)高薪的職位，以挽救他貧困的家庭。

江浩這樣的人物角色以及他的處境，都說明在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)期，即使是國(guó)家單位的員工也很難避免有經(jīng)濟(jì)上的困難，換一個(gè)崗位，雖然是環(huán)境所迫，但同樣也能為南水北調(diào)做出貢獻(xiàn)。江浩雖然離開了董望川的指揮部，但仍在水利工程中工作，一舉兩得。

搬遷的沖突也在持續(xù)著，周曉丹那一攤的工作也是焦頭爛額，不但和自己的小叔子和翻臉了，更是一口堵住了前來說情的公公，家務(wù)事和工作似乎各自撇清而又剪不斷，她的委屈和抱怨能向誰傾訴。董望川的牙齒被打碎了她也只能自己忍著。 耗費(fèi)巨資和很多年時(shí)間的南水北調(diào)工程，其中的故事還有很多，將主角設(shè)置為工程的一個(gè)高管和他的同事親友之間復(fù)雜關(guān)系的關(guān)聯(lián)為主要線索，在董望川這個(gè)角色身上，濃縮了千千萬萬為南水北調(diào)工程付出無數(shù)心血的水利人的身影。

南水北調(diào)也同樣為了萬千民眾飲水，既是惠民工程，也是人類活動(dòng)對(duì)自然的破壞超采地下水而做出適度的補(bǔ)救。

經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，這一偉大的工程理念已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。今后，當(dāng)人們喝南水時(shí)，這部電影是歷史留下的珍貴記憶。

天河觀后感(篇2)

《天河》生動(dòng)再現(xiàn)了南水北調(diào)工程中那些感人的情景，讓我們對(duì)為南水北調(diào)工程作出巨大犧牲的施工人員，移民百姓有了更深的了解。這也反映了中華民族非常強(qiáng)大的民族凝聚力。

從很早就聽說了關(guān)于《天河》選角的事，知道了最后是由李幼斌、段奕宏和俞飛鴻來主演，也知道是關(guān)于南水北調(diào)工程的故事。對(duì)于這樣一部由許多知名演員出演的主旋律大片懷有挺大的期待，也很喜歡段奕宏和俞飛鴻，沒想到今天獲得了這樣一個(gè)免費(fèi)觀影的機(jī)會(huì)，我肯定不會(huì)錯(cuò)過。

《天河》講述的是我們耳熟能詳?shù)哪纤闭{(diào)工程，然而這個(gè)工程對(duì)北京的重要意義以及與我們自身的關(guān)系在**這部電影之前可能我們并沒有特別的感覺。其實(shí)北京、天津等華北多地，十分的缺水，記得上大學(xué)時(shí)，就曾聽我天津來的下鋪說過，她們家是每天3個(gè)時(shí)間段水龍頭有水，其他時(shí)間都放不出水來，所以每天必須在這三個(gè)固定的時(shí)間段接水儲(chǔ)水，要不然一天就沒有水用。而身為首都的北京，享受著周邊城市為它做出的犧牲，水龍頭總是一打開就有嘩嘩的水流出，市民沒有缺水的意識(shí)，但是**是知道的，華北地區(qū)的水荒問題會(huì)逐漸顯現(xiàn)，如何解決早已在幾十年前提上**的議事日程。

這樣一個(gè)宏大的主題如何通過短短100分鐘來講述考驗(yàn)了主創(chuàng)人員的智慧，最終的落腳點(diǎn)是通過李幼斌飾演的副總指揮與妻子俞飛鴻飾演的周曉丹之間工作與家庭關(guān)系的兩難選擇，以及徒弟段奕宏飾演的江浩在師恩、家庭責(zé)任上的糾結(jié)來表現(xiàn)的。在施工過程中面臨的各種艱難險(xiǎn)阻自然要體現(xiàn)，而更多的戲份聚焦在移民們?nèi)绾螐牟辉鸽x開故土、不愿搬遷祖墳、不愿關(guān)閉工廠到最終支持**的工作，一開始的抵觸展現(xiàn)得合情合理，思想的轉(zhuǎn)變也水到渠成，沒有強(qiáng)硬的痕跡。以情感為主線講述這樣一個(gè)故事，讓觀眾看到創(chuàng)作者的辛勤耕耘。

王若心飾演的林子彤美麗迷人，林妙可飾演的董若水調(diào)皮懂事，林永健飾演的董富川演活了一個(gè)不愿離開故土的樸實(shí)農(nóng)民形象，吳軍更是把一個(gè)農(nóng)村企業(yè)家的一開始不滿撒潑到最后歡喜接受演得活靈活現(xiàn)。還有濮存昕、陳寶國(guó)、張國(guó)立、姜昆、郁鈞劍、小香玉、郭達(dá)等明星客串演出，整個(gè)影片完全不同于以往高大上的主旋律電影，反而更像一部集結(jié)眾多明星的商業(yè)情感大片，值得大家一看。

《天河》生動(dòng)再現(xiàn)了南水北調(diào)工程中那些感人的情景，讓我們對(duì)為南水北調(diào)工程作出巨大犧牲的施工人員，移民百姓有了更深的了解。這也反映了中華民族非常強(qiáng)大的民族凝聚力。

李幼斌和俞飛鴻飾演的夫妻，兩人都是南水北調(diào)工程里的核心，李幼斌飾演南水北調(diào)中線工程副總指揮董望川，俞飛鴻飾演的周曉丹則是掛職負(fù)責(zé)移民搬遷工作，段奕宏飾演的江浩既是董望川的學(xué)生兼得力干將，但在工程最為關(guān)鍵的時(shí)候，江浩卻近乎決裂般背棄了恩師，而后兩人的再次相遇是在南水北調(diào)的一個(gè)招標(biāo)會(huì)上，中標(biāo)民營(yíng)企業(yè)的代表江浩再一次站在了恩師和老上司的面前。作為水利工程師，江浩在企事業(yè)單位工作，但女兒不能去北京讀書。他有一個(gè)年老多病的父親要照顧，他的妻子幾年前去世了。江浩的情況與許多北漂的情況相似。當(dāng)父親身患重病，需要10萬元的手術(shù)費(fèi)時(shí)，他不得不選擇在一家私營(yíng)企業(yè)謀求高薪職位，以挽救他頹費(fèi)的家庭。

江浩這樣的人物角色以及他的處境，都說明在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)期，即使是企事業(yè)單位的員工也很難避免有經(jīng)濟(jì)上的困難，換一個(gè)崗位，雖然是環(huán)境所迫，但同樣也能做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。江浩雖然離開了董望川的指揮部，但仍在水利工程中工作，一舉兩得。

搬遷的沖突也在持續(xù)發(fā)酵，周曉丹那一攤的工作也是焦頭爛額，不但和自己的小叔子到翻臉之境地，更是一口堵住了前來說情的公公，家務(wù)事和工作似乎各自撇清而又剪不斷，她的委屈和抱怨能向誰傾吐。牙齒碎了她也只能自己往下吞咽。 耗費(fèi)巨資和十幾年時(shí)間的南水北調(diào)工程，其中的故事又何止這些。

將這樣的題材搬上銀幕，將主角設(shè)置為工程的一個(gè)高管和他的同事親友之間紛紜復(fù)雜的關(guān)聯(lián)為主要線索，在董望川這個(gè)角色身上，濃縮了千千萬萬為南水北調(diào)工程付出無數(shù)心血的水利人的身影。

大禹當(dāng)年治水為了泄洪“改堵為疏”，使萬千民眾免于洪水災(zāi)害，而今的南水北調(diào)的“大禹”們同樣為了萬千民眾飲水，既是惠民工程，也是人類活動(dòng)對(duì)自然的破壞超采地下水而做出適度補(bǔ)救。經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，這一宏偉工程已成為現(xiàn)實(shí)。今后，當(dāng)人們喝南水時(shí)，這部電影是歷史留下的珍貴記憶。

天河觀后感(篇3)

張思宇一股清水中承載的艱辛和震撼如果沒有看過《天河》我恐怕永遠(yuǎn)不會(huì)知道。天河是一個(gè)橫跨半個(gè)中國(guó)的南水北調(diào)工程。在這樣一個(gè)巨大而艱難的時(shí)期，更多的是關(guān)于水利人的感情。

他們無私的精神貫穿了整部影片。無數(shù)個(gè)默默奉獻(xiàn)著的水利人為了南水北調(diào)這個(gè)巨大的工程不得不放下家庭，一放就是十幾年，他們?cè)谏酱ń娱g奔波，也許偶然間抬頭看見的一架飛機(jī)在頭頂上幾百米的高空無聲飛過時(shí)，一個(gè)水利人翻開企劃案，一個(gè)學(xué)生翻開作業(yè)本。他們的時(shí)光在彼此毫不知情的情況下在某個(gè)時(shí)刻悄然重合。

在學(xué)生的身上，看到了水利人的未來。

在水利人的身體里，我們看到了他們?yōu)橹畩^斗的歲月。

也許在某個(gè)時(shí)候，我們經(jīng)過了這些偉大但聞所未聞的人。

——我不是在工地，就是在去工地的路上。聽到時(shí)并沒有覺得有太多隱喻。嗯，大概是很無趣的人生吧。

兩點(diǎn)一線來回奔波，為的是什么？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，就是為了百姓能過上好日子，為了能圓世世代代為水利事業(yè)奠基的水利人的夢(mèng)。

我們說有些人是無私的，因?yàn)樗麄兛梢詾榧胰撕团笥褷奚约骸?/p>

我們說水利人是無私的，因?yàn)樗麄兛梢詾樗腥藸奚约骸?/p>

在我們看不見的歲月里，有些人在黑暗的洞穴里一遍一遍調(diào)試水壓，也許只是因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)小的漏洞就會(huì)有人喪命。而我們卻毫不知情。在洞穴里日日夜夜穿行的人們值得歲月銘記。

可是他們卻選擇了隱身于黑暗。

他們把榮耀藏在天河之水里，用南水北調(diào)四個(gè)字蓋住自己的名字。

天河觀后感(篇4)

11:50:40天河觀后感大全1重大現(xiàn)實(shí)題材之作《天河》講述了中線工程從具體規(guī)劃到竣工通水共11年的歷史，再現(xiàn)了國(guó)家意志與人民渴望在漫長(zhǎng)的歲月里攻克難題的勇氣、智慧與大愛。

用“南水北調(diào)”這一大背景下的人物與家庭的命運(yùn)來折射出舉世矚目工程的“險(xiǎn)”和“辛”、移民搬遷的“情”和“痛”、環(huán)保治污的“艱”和“難”，真實(shí)還原出“南水北調(diào)”工程背后感人至深的故事，也引發(fā)了我關(guān)于這一工程鏡像世界中的“飲水思源”問題的思考。

南水北調(diào)，從一個(gè)城市到另一個(gè)城市，實(shí)現(xiàn)了其更高的價(jià)值。水利人，歷時(shí)十一年，用世界矚目的南水北調(diào)工程實(shí)現(xiàn)了他們的個(gè)人價(jià)值，圓了我們的中國(guó)夢(mèng)。南水北調(diào)是中國(guó)集體思想的集中體現(xiàn)，對(duì)中國(guó)人民來說，是當(dāng)前文字中崛起的一股大國(guó)洪流。

影片以南水北調(diào)中線工程建設(shè)為背景，將千千萬萬建設(shè)者們的“犧牲”濃縮在董望川、江浩、周曉丹等人物身上，讓我們真實(shí)的看到了水利人的愛國(guó)情懷、敬業(yè)精神，以及他們?yōu)閲?guó)家建設(shè)所做出的貢獻(xiàn)，折射出這一工程背后是一個(gè)有愛的世界，是一個(gè)大公無私的中國(guó)。

這部影片感動(dòng)了當(dāng)天觀影的所有人，讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的情感共鳴，因?yàn)槟纤闭{(diào)與我們息息相關(guān)，我們是南水北調(diào)的受益都，南水北調(diào)，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)漢字，其實(shí)卻包含有很多偉大的生命意義!南水北調(diào)不僅僅是一個(gè)工程，更是一次生命活動(dòng)。這部影片讓更多人感受到南水北調(diào)工程的動(dòng)人故事，讓更多的人體會(huì)到，為了解決北方水資源缺乏的問題，丹江口庫(kù)區(qū)移民所做出的犧牲和奉獻(xiàn)，讓節(jié)約用水這個(gè)非常簡(jiǎn)單但足以致命的道理銘刻在所有人的心上。

飲水思源，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，只是不要浪費(fèi)凝聚心血的工程。經(jīng)過這么多年的準(zhǔn)備和建設(shè)，南水北調(diào)工程終于接近了它的夢(mèng)想，讓我們拭目以待天河的流淌吧。

《天河》生動(dòng)再現(xiàn)了南水北調(diào)工程中那些感人的情景，讓我們對(duì)為南水北調(diào)工程作出巨大犧牲的施工人員，移民百姓有了更深的了解。這也反映了中華民族非常強(qiáng)大的民族凝聚力。

李幼斌和俞飛鴻飾演的夫妻，兩人都是南水北調(diào)工程里的核心，李幼斌飾演南水北調(diào)中線工程副總指揮董望川，俞飛鴻飾演的周曉丹則是掛職負(fù)責(zé)移民搬遷工作，段奕宏飾演的江浩既是董望川的學(xué)生兼得力干將，但在工程最為關(guān)鍵的時(shí)候，江浩卻近乎決裂般背棄了恩師，而后兩人的再次相遇是在南水北調(diào)的一個(gè)招標(biāo)會(huì)上，中標(biāo)民營(yíng)企業(yè)的代表江浩再一次站在了恩師和老上司的面前。

作為水利工程師，江浩在企事業(yè)單位工作，但女兒不能去北京讀書。他有一個(gè)年老多病的父親要照顧，他的妻子幾年前去世了。江浩的情況和很多北漂的情況相似。當(dāng)父親身患重病，需要10萬元的手術(shù)費(fèi)時(shí)，他不得不選擇在一家私營(yíng)企業(yè)謀求高薪職位，以挽救他頹費(fèi)的家庭。江浩這樣的人物角色以及他的處境，都說明在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)期，即使是企事業(yè)單位的員工也很難避免有經(jīng)濟(jì)上的困難，換一個(gè)崗位，雖然是環(huán)境所迫，但同樣也能做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

江浩雖然離開了董望川的指揮部，但仍在水利工程中工作，一舉兩得。

搬遷的沖突也在持續(xù)發(fā)酵，周曉丹那一攤的工作也是焦頭爛額，不但和自己的小叔子到翻臉之境地，更是一口堵住了前來說情的公公，家務(wù)事和工作似乎各自撇清而又剪不斷，她的委屈和抱怨能向誰傾吐。牙齒碎了她也只能自己往下吞咽。 耗費(fèi)巨資和十幾年時(shí)間的南水北調(diào)工程，其中的故事又何止這些。

將這樣的題材搬上銀幕，將主角設(shè)置為工程的一個(gè)高管和他的同事親友之間紛紜復(fù)雜的關(guān)聯(lián)為主要線索，在董望川這個(gè)角色身上，濃縮了千千萬萬為南水北調(diào)工程付出無數(shù)心血的水利人的身影。大禹當(dāng)年治水為了泄洪“改堵為疏”，使萬千民眾免于洪水災(zāi)害，而今的南水北調(diào)的“大禹”們同樣為了萬千民眾飲水，既是惠民工程，也是人類活動(dòng)對(duì)自然的破壞超采地下水而做出適度補(bǔ)救。

經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，這一宏偉工程已成為現(xiàn)實(shí)。今后，當(dāng)人們喝南水時(shí)，這部電影是歷史留下的珍貴記憶。

“天上的河，地上的河。天地大愛誰懂得，一個(gè)是神仙的故事，一個(gè)是英雄的傳說??”。

電影《天河》伴隨主題曲緩緩落幕，這部電影就是以修建這條地上河為主線，講述了南水北調(diào)工程的艱辛建造過程。南水北調(diào)是把我國(guó)南方豐富的水資源一部分調(diào)往北方。它可以促進(jìn)我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)和資源的協(xié)調(diào)發(fā)展，緩解自古以來南方水旱的自然災(zāi)害。

在中國(guó)北方的北京、天津、山東、河南、河北等9個(gè)省市，人均水資源擁有量遠(yuǎn)低于國(guó)際公認(rèn)的人均500立方米的極度缺水警戒線。隨著城市規(guī)模的不斷擴(kuò)大，缺水形勢(shì)日益嚴(yán)峻。因此南水北調(diào)是唯一的最好的解決方法。1952年，毛主席站在河南開封的黃河岸邊，曾這樣說：

“南方水多，北方水少，如有可能，借點(diǎn)水來用也是可以的?！边@一宏偉的戰(zhàn)略構(gòu)想現(xiàn)今正慢慢實(shí)現(xiàn)。南水北調(diào)工程分為西線、中線、東線三部分。

《天河》就講述了南水北調(diào)中線的建造過程。中線始于2003年，至今已持續(xù)11年。丹江口的水已經(jīng)轉(zhuǎn)移到北京團(tuán)城湖，這個(gè)湖的跨度為1276.41公里，犧牲了159名建筑工人的生命。

在這11年里，建設(shè)者放棄了自己的家園，冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)守在工程的第一線。

“天河”的修建難度系數(shù)特別的高，需要跨越大大小小十幾條河流，其中最難跨越的就是黃河，困難阻止不了前進(jìn)的步伐，工程師們大膽的提出了一個(gè)設(shè)想，在黃河底部開挖兩條超過3公里的隧道，穿越黃河的底部，這就是不見天日的水底隧道，電影《天河》就是取材于這個(gè)前所未有的重要工程，《天河》真實(shí)的向觀眾再現(xiàn)了修建南水北調(diào)時(shí)的艱難過程，讓北方人民銘記這水的來之不易，懂得飲水思源。南水北調(diào)工程除了建設(shè)者的努力外，還得益于丹江口人民的合作，他們幫助老人和年輕人離開家園，為工程的順利建設(shè)騰出空間。

南水北調(diào)的總工程師叫董望川，在電影《天河》里由李幼斌飾演，周曉丹是南水北調(diào)總工程師董望川的妻子，同時(shí)也是丹江市副市長(zhǎng)，負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)和拆遷安置的工作，由俞飛鴻飾演。江浩是董望川的學(xué)生，也是他的得力助手，由段奕宏扮演。在《天河》里圍繞這幾個(gè)角色展開一系列生動(dòng)的故事，以小見大，展現(xiàn)了南水北調(diào)工程的“艱”與“險(xiǎn)”，移民搬遷的“情”與“痛”。

“天河”這一偉大工程的完工，是由多少建設(shè)者的汗水與淚水所鑄造，是舍家遷移的百姓所促成，更是以董望川和周曉丹為代表的這些國(guó)家干部所造就，他們舍小家為大家，視國(guó)家利益高于一切?！短旌印废蛴^眾展現(xiàn)了人間大愛。也是作為禮物獻(xiàn)給南水北調(diào)工程辛勤付出的建設(shè)者們，讓他們知道全中國(guó)人民感謝他們?yōu)閲?guó)家修建了世界最大的水利工程，俗話說吃水不忘打井人，讓我們永遠(yuǎn)銘記南水北調(diào)的建設(shè)者們所做出的貢獻(xiàn)于犧牲。

天河觀后感(篇5)

南水北調(diào)在半個(gè)世紀(jì)前還只是一個(gè)宏大構(gòu)想，當(dāng)時(shí)限于技術(shù)和人力等諸多因素，這項(xiàng)浩大的工程難以實(shí)施。今時(shí)今日，南水北調(diào)已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，但誰能想到有多少默默無聞的水利工程人員為此付出的巨大艱辛。他們幾代人都為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)構(gòu)想而努力，從而成就了這項(xiàng)惠及上億群眾的水利工程。

電影《天河》讓我感受到南水北調(diào)歷經(jīng)艱難與曲折。難以想象，董望川面對(duì)危險(xiǎn)系數(shù)高幾乎沒有勝算的工作，義不容辭，面對(duì)家長(zhǎng)鄉(xiāng)親們對(duì)勿動(dòng)祖墳的堅(jiān)決，他耐心勸說，面對(duì)曾經(jīng)的救命恩人，他按實(shí)際辦事從不偏袒，忍受辱罵和被打，面對(duì)深愛的妻子，他只是飛奔到手術(shù)室而后又回到工作的第一線……難以想象， 江浩作為一名水利工程師，德國(guó)留學(xué)，學(xué)成歸來，本該聽人夸獎(jiǎng)，受人敬仰，卻在鄉(xiāng)親們面前受辱，父親的重病，無暇照顧而虧欠太多的女兒，貧困的家庭，使他在現(xiàn)實(shí)與理想之間徘徊，思想的斗爭(zhēng)無疑是最殘酷的斗爭(zhēng)，但最終他還是沒有讓人失望，決定擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯屗o繃神經(jīng)，邊工作邊照顧父親，在生與死的較量中修補(bǔ)零件……難以想象，沿岸村民移民搬遷，關(guān)閉污染企業(yè)，要與傳統(tǒng)思想進(jìn)行何等激烈的思想斗爭(zhēng)，他們做出了多少奉獻(xiàn)和犧牲……

天河，生命之河，承載了多少人的汗水，多少人的希望，多少人對(duì)水利的夢(mèng)想，多少人對(duì)于國(guó)家人民的愛……親情，友情，愛情，工程背后的辛勤工作者們是在用這些來為我們換取福利啊，每一顆為祖國(guó)為人民的心在匯聚，匯聚成涓涓細(xì)流滋潤(rùn)華夏兒女的心田，匯聚成天空璀璨的星，照醒世間。

南水北調(diào)，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)漢字，其實(shí)卻包含有很多偉大的生命意義!南水北調(diào)不僅僅是一個(gè)惠民工程，更是一個(gè)生命工程。飲水勿忘調(diào)水人，讓我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，才不枉這凝結(jié)心血的工程;珍惜水資源，不要讓他們的付出無效，不要讓付出太多的人寒心!讓我們?cè)俅蜗蛩麄冎戮?，靜待天河奔流吧!

黃河觀后感

好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣，通過閱讀和寫作我們可以獲取知識(shí)和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢？我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“黃河觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

黃河觀后感【篇1】

今天的語文課上，我們學(xué)習(xí)了袁鷹的《黃河的主人》，使我的內(nèi)心有了強(qiáng)烈的震撼。

在一個(gè)萬馬奔騰、濁浪排空的黃河上，有一個(gè)艄公操縱著羊皮筏子上，和乘客談笑風(fēng)生，在黃河上就如履平地，我不禁對(duì)艄公這種機(jī)敏，勇敢，肅然起敬。當(dāng)讀到他站在十只羊大的羊皮筏子上，面對(duì)著險(xiǎn)惡的風(fēng)浪，身系著乘客的安全，手里只有那么一根不粗不細(xì)的竹篙。艄公很沉著，他專心致志地?fù)沃?，小心的注視著水?shì)，大膽的破浪前行時(shí)，欽佩之情油然而生。我想，艄公之所以能在黃河上立足，就是因?yàn)樗麄儾晃菲D險(xiǎn)，遇到挫折不灰心不氣餒，學(xué)習(xí)滴水穿石的精神，一次又一次的與黃河頑強(qiáng)地較量，最終成為了黃河的主人。

這真是人定勝天阿！你瞧，就算大自然再怎么強(qiáng)大，恐懼，人類一定會(huì)戰(zhàn)勝它。由《黃河的主人》，我想到了有這樣一個(gè)小男孩，他在一個(gè)偏遠(yuǎn)的學(xué)校讀書，每天堅(jiān)持為同學(xué)燒炭取暖，一次意外，他的下半身被火嚴(yán)重灼傷！醫(yī)生說：活下來的機(jī)率很小，但他憑著頑強(qiáng)的意志活過來了。其實(shí)，他活了下來，也只能在輪椅上度過余生?？伤兀Φ劐憻掚p腳，每天堅(jiān)持扶著籬笆走路，漸漸的，籬笆邊上已經(jīng)走出來了一條路。他做到了！他成功了！現(xiàn)在居然和普通孩子沒有什么區(qū)別了，連醫(yī)生也不敢相信這是個(gè)事實(shí)。

由此可見，勇于和困難作斗爭(zhēng)是打開成功之門的金鑰匙，而挫折就是鑰匙上不可缺少的鋸齒呀！我一定要學(xué)習(xí)黃河上的艄公，無論做什么事都不畏縮、不氣餒，持之以恒，勇往直前，在困難和挫折面前如履平地，成為生活的強(qiáng)者！

黃河觀后感【篇2】

雖不曾見過黃河壯，書中?？吹近S河涌。雖不曾聽過黃河兇，歌中常出現(xiàn)黃河滾。

今天，我聽了聞名一過的《黃河大合唱1》，雖然我并不喜歡高音唱法，但我卻被它吸引住了。那里邊的歌詞振奮人心，“咳喲，劃喲……”管它烏云波濤，冷風(fēng)還是浪花，把住舵咱們劃吧！

那一聲聲：咳！劃喲！

咳！劃喲！響徹天國(guó)的山谷，是的，劃船就像火線。只有團(tuán)結(jié)才能使你向上！

劃啊！沖?。‘?dāng)看見河岸，登上河岸，然而，風(fēng)浪還沒有平息，我們還得和黃河比拼！

這不正如一個(gè)班級(jí)嗎？一個(gè)班，一個(gè)顧，誰也不理睬集體，你說這么松的沙子，有什么作用？風(fēng)一吹，隨風(fēng)都飄走了，留下的純屬僥幸。

只有攜起手來，筑成一堆沙堡，那么哪怕風(fēng)吹雨淋，電閃雷鳴，我們都是堅(jiān)韌不催的。有句話叫：“學(xué)***水行舟，不進(jìn)則退！

”但我個(gè)人認(rèn)為，在進(jìn)的時(shí)候，還得靠著別人的扶持，一個(gè)人的一生中，不可能只是一個(gè)在活。說回來，如果我們班有32個(gè)人，每32個(gè)人，你學(xué)你的，他學(xué)他的，所以當(dāng)有困難的時(shí)候，沒有人會(huì)回來推你！那時(shí)就是后悔也來不及了！

因此，我認(rèn)為，團(tuán)結(jié)是一個(gè)班最基本的一個(gè)性質(zhì)，沒有團(tuán)結(jié)，也就沒有一個(gè)真正的班級(jí)，有的只是“虛象”。

黃河觀后感【篇3】

暑假里和爸爸一起到他的工作單位喬莊鎮(zhèn)體驗(yàn)生活。平日里聽爸爸說喬莊鎮(zhèn)是黃河岸邊的一個(gè)生態(tài)小鎮(zhèn)，那里有打漁張森林公園，一年四季環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，是一個(gè)白天能夠深呼吸，夜間可以數(shù)星星的地方，很多人都慕名前往。

吃過早飯，我懷著激動(dòng)的心情坐在爸爸車上駛向喬莊鎮(zhèn)，坐在車上，我腦子就充滿了幻想，有奔騰的黃河，有飄香的果園、有波光粼粼的池塘、還有一望無際的農(nóng)田

大概走了半個(gè)多小時(shí)，車進(jìn)入喬莊鎮(zhèn)，首先映入眼簾的是兩塊巨幅宣傳欄，上面分別寫著綠水青山就是金山銀山、魚米之鄉(xiāng)生態(tài)喬莊。牌子的兩邊是打漁張渠首水源地打漁張水庫(kù)，水庫(kù)周圍是茂密的柳樹，各色的野花，偶爾還有野雞從草叢里飛出。這時(shí)爸爸和我說，打漁張水庫(kù)水庫(kù)是博興人民的大水缸，都是通過水渠把黃河水蓄到里面，供全縣人民用水。

車?yán)^續(xù)前行，我們到了黃河大堤上。站在大堤上向南放眼望去，一塊塊整齊如毯的農(nóng)田綠意盎然，構(gòu)成了畫卷的底色;一方方綠如翡翠的蝦池矩陣排列;一個(gè)個(gè)長(zhǎng)勢(shì)旺盛的果園，果實(shí)累累，芬芳四溢。大堤的背北面，是茂密的樹林，楊樹居多，還有柳樹、槐樹等，郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。正當(dāng)我流連于美景時(shí)，爸爸和我說，是黃河造福了喬莊人民，現(xiàn)在這美麗的風(fēng)景、富饒的土地，來之不易。上世紀(jì)90年代初，喬莊鎮(zhèn)土地鹽堿化嚴(yán)重，無法種植農(nóng)作物，夏天水汪汪，冬天白茫茫，關(guān)起門來全家去逃荒。是喬莊的真實(shí)寫照。勤勞勇敢的喬莊人民，依托黃河，在黃河母親溫柔的臂彎里，興建水利工程，蓄引黃河水、合理利用黃河水，昔日的鹽堿地變?yōu)榧Z豐林茂、稻香魚肥、草長(zhǎng)鶯飛的富庶美麗的生態(tài)小鎮(zhèn)。

聽了爸爸的一席話，我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。自己在心里想到，黃河中華民族的母親河，源源不斷的黃河水，在這里澆灌農(nóng)田、養(yǎng)殖水產(chǎn)，生態(tài)旅游給人民帶來了美好生活。作為黃河岸邊的兒女，要學(xué)會(huì)感恩黃河，保護(hù)黃河，讓每一滴黃河水發(fā)揮更大的效益，來造福我們的家鄉(xiāng)。這時(shí)一種責(zé)任感在我心中油然而生，我拉住爸爸的手說：我一定要從我做起，不但自己學(xué)會(huì)節(jié)約用水，也要身邊的人學(xué)會(huì)節(jié)約用水，共同保護(hù)、愛護(hù)水資源。

不知不覺一個(gè)上午時(shí)間過去，我感覺這次體驗(yàn)生活不虛此行。讓我可以站在黃河岸邊任涼風(fēng)撲面，聽波濤聲聲的愜意，感受黃河母親的心胸寬廣，收獲更大的是真正認(rèn)識(shí)到黃河給人民帶來無以言喻的福祉，要在生活中為節(jié)約愛惜水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量!

黃河觀后感【篇4】

《黃河頌》是一部以詩歌形式贊美中華大地上偉大河流黃河的作品。這部作品以其生動(dòng)的描寫和激昂的語言，向讀者展示了黃河自古以來在中華民族歷史和文化中所扮演的重要角色，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)黃河的深深敬意和熱愛之情。

首先，《黃河頌》通過生動(dòng)的描寫，向讀者展示了黃河的浩渺和偉岸。詩中描繪了黃河奔騰而下的壯麗景象，將那一股波濤洶涌的狂瀾力量展現(xiàn)得淋漓盡致。"長(zhǎng)過巫山不流急，滔滔澎湃向東流"，這句詩歌形象地描繪了黃河水流的湍急和壯麗景象?！饵S河頌》中還描繪了黃河上游的雄偉群山和奔騰流水，形成了一幅幅壯麗的畫面。這些描寫使讀者仿佛置身于黃河之畔，感受到黃河的壯觀與偉大。

其次，《黃河頌》通過激昂的語言，表達(dá)了對(duì)黃河的深深敬意和熱愛之情。詩中表達(dá)了對(duì)黃河這一神圣河流的崇敬之情，將黃河視為神圣不可褻瀆的存在?！皞ゴ蟮哪赣H，黃河啊，中國(guó)的搖籃，中國(guó)命運(yùn)連結(jié)之寶?！边@句詩表達(dá)了對(duì)黃河獨(dú)特地位和作用的敬仰之情?！饵S河頌》中還描繪了黃河為中華大地帶來的豐收和繁榮。作者用“潤(rùn)物細(xì)無聲”的詞語描述黃河的水源滋養(yǎng)了沿岸的萬物，象征著黃河的偉大功績(jī)。這種敬意和熱愛之情讓人們感受到了作者對(duì)黃河的無限崇拜和敬畏。

最后，《黃河頌》通過對(duì)黃河歷史和文化意義的揭示，將黃河與中華民族緊密聯(lián)系在一起。作品中提到了黃河兩岸豐富的歷史文化遺產(chǎn)，以及黃河譜寫出的中華民族的壯麗史詩。黃河作為中華大地上的母親河，不僅為人們提供了生活所需的水源和土地，還孕育了中華民族的文明和燦爛的歷史。通過對(duì)黃河歷史文化的描寫，讀者也能更加深刻地理解中華民族的傳統(tǒng)文化和中華民族的偉大歷史。

總之，《黃河頌》這部作品以其生動(dòng)的描寫、激昂的語言和對(duì)黃河的敬意和熱愛，向讀者展現(xiàn)了黃河的壯美與偉大。通過閱讀這部作品，讀者可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到黃河在中華民族歷史和文化中所扮演的重要角色，也能更加真切地感受到中華大地上這一神圣的母親河所帶來的繁榮和希望。同時(shí)，這部作品也鼓勵(lì)人們保護(hù)和珍愛黃河這一寶貴的自然資源，使之成為中華民族歷史和文化的永久記憶。

黃河觀后感【篇5】

我們是喝黃河水長(zhǎng)大的，看著黃河母親一天天的蒼老，瘦削，我們心如刀絞，黃河母親天天忍受著人類對(duì)她的折磨，喝著人類排放的污水，吃著人類的生活垃圾，卻仍然為人類灌溉農(nóng)田，滋潤(rùn)萬物。

我心中的黃河是凄慘的、不幸的，我相信，黃河一定能恢復(fù)她往日的英姿，再次成為我們民民族的驕傲。

黃河是中華民族的搖籃，這條奔騰不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。我心中的黃河是氣勢(shì)磅礴的。“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！睗L滾黃水，九曲回蕩，一路奔涌，在晉陜峽谷驟然收束，水面由浩瀚的400米，轉(zhuǎn)眼間縮為50米，落差30米的夾岸深溝，疾流直下，濤走云飛。勢(shì)如巨湖，倒懸傾注，一瀉千里。我心中的黃河偉大而堅(jiān)強(qiáng)。他象征著無數(shù)華夏英雄兒女，在惡勢(shì)力下從不低頭，為維護(hù)民族而作出貢獻(xiàn)和奮斗。它在養(yǎng)育與保護(hù)中華民族的同時(shí)，還激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感與自信心，以英勇的氣概和堅(jiān)強(qiáng)的決心保衛(wèi)祖國(guó)。我們應(yīng)以黃河為榜樣，像它一樣偉大堅(jiān)強(qiáng)，像它一樣偉大堅(jiān)強(qiáng)!

我心中的黃河是危機(jī)重重的。自古以來，黃河在為人類作出貢獻(xiàn)的同時(shí)，也給人們帶來災(zāi)難。它已不知多少次給黃河流域一代的居民帶來洪災(zāi)?，F(xiàn)在人類對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，黃河將會(huì)變成什么樣子呢?還會(huì)給人類帶來怎樣的災(zāi)難呢?這使我憂心重重。

總之，我心目中的黃河是美麗的、無私的、神奇的……我希望黃河能夠走出世界，讓全世界的人都認(rèn)識(shí)它，讓它成為我們祖國(guó)的象征;我希望更多人學(xué)習(xí)黃河的偉大品質(zhì)，并發(fā)揚(yáng)光大;我更希望人類能改善黃河一帶的生態(tài)環(huán)境，讓黃河能夠保持波濤滾滾的模樣，繼續(xù)為中華民族作出貢獻(xiàn)。

黃河觀后感【篇6】

當(dāng)我專心致志地讀完了《黃河之迷》后才知道：黃河原先是一條清澈見底的河。后因人們亂砍濫伐黃河兩畔小山上的樹木，使小山漸漸變成細(xì)沙滑進(jìn)黃河，就這樣，黃河里的細(xì)沙日積月累，最后變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子――河水呈黃色。

這使我情不自禁地想起了我國(guó)的第一大河――長(zhǎng)江。曾被歷代詩人贊不絕口的滔滔長(zhǎng)江水現(xiàn)在會(huì)是什么樣呢？我迫不及待地到網(wǎng)上查到一則信息：經(jīng)科學(xué)家計(jì)算，再過幾十年，長(zhǎng)江會(huì)變成第二條黃河。這多么的令人吃驚而擔(dān)心??！

其實(shí)，我們身邊的一些小河下場(chǎng)也和黃河一樣慘重，比如：我去奶奶家的必經(jīng)之橋跨過的小河骯臟透頂，什么易拉罐啦、塑料袋啦、包裝紙啦都悠閑自得地漂浮在水面上，其中讓小河最失貌的也是沙子。雖然不太明顯，但是天長(zhǎng)地久，這條河就會(huì)變成第三條黃河。

我市為了保護(hù)姚江（河、湖）的干凈，派人開船到姚江去撈垃圾，365天，天天如此，垃圾安居樂業(yè)了。

我市因此少了一條臭蟲。雖然漂在水面上的水草不見了，但是江水還是那樣渾濁。于是，政府領(lǐng)導(dǎo)就又派人去姚江水里建造了一個(gè)水底花園里面種上一些能凈化水資源的植物?，F(xiàn)在，我們的母親河姚江正在慢慢恢復(fù)健康！

最后，我想在此呼吁全世界的人類：請(qǐng)保護(hù)環(huán)境！。

黃河觀后感【篇7】

在這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于黃河的朗誦歌《黃河頌》。剛開始我以為這只是一首歌曲，然后我們需要學(xué)會(huì)唱它。但是一看到課文，它里面還有朗誦詞，于是語文老師放出來給我們聽了一下。聽完，我感覺到了偉大的黃河、偉大的中華民族，風(fēng)格大氣、豪邁，具有極強(qiáng)的震撼力、感召力。

詩人站在高山之巔，代表祖國(guó)英勇的兒女，向著黃河唱出了頌歌。詩人通過贊美黃河，歌頌了中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神和不屈的意志，表達(dá)了中華兒女堅(jiān)定的決心和一往無前的勇氣。朗誦詞要“歌頌黃河”，“頌”指出了“黃河”的歷史貢獻(xiàn)、地理優(yōu)勢(shì)和堅(jiān)強(qiáng)偉大的精神，歌詞“望”近鏡頭特寫，俯瞰全景式的總寫，縱向描寫黃河的流向，橫向展開到黃河流域兩岸，尾聲詩人代表中華兒女發(fā)出了要學(xué)習(xí)黃河精神的誓言。

我們中華兒女要繼承黃河偉大而堅(jiān)強(qiáng)的精神，堅(jiān)信不管是雪災(zāi)、地震、洪水，還是金融危機(jī)，都?jí)翰豢鍌ゴ蟮闹腥A人民，激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感與自信心，激發(fā)中華兒女像黃河一樣“偉大堅(jiān)強(qiáng)”，以英勇的氣概和堅(jiān)定的決心保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)我們的祖國(guó)。

黃河是我們的母親河，它養(yǎng)育了偉大的中華民族，哺育了我們世世代代的中華兒女，它用那英雄的體魄筑成我們民族的屏障，它是我們中華民族發(fā)展的歷史見證。詩人通過中華民族的母親河——黃河這一形象，把心中的感情也是我們千千萬萬的中華兒女的感情抒發(fā)了出來。在民族存亡的時(shí)刻，一個(gè)心系祖國(guó)命運(yùn)的詩人，面對(duì)黃河，產(chǎn)生了不可抑止的激情，對(duì)趕走侵略者、建設(shè)美好的家園充滿了信心。

我們中華民族的偉大精神，將要在你的哺育下，發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)！我們中華民族的英雄兒女，將像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！

此時(shí)此刻的我內(nèi)心洶涌澎湃，如這黃河奔騰的流水一樣，我想以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)積極向上勇敢的人，為保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，與祖國(guó)共成長(zhǎng)。

湄公河行動(dòng)觀后感(精品9篇)

小編為您選的“湄公河行動(dòng)觀后感”，定能幫您找到需要的答案。為了使這篇觀后感更有特色，最好先直截了當(dāng)?shù)貙⒆约旱挠^點(diǎn)寫在文章開頭。此外，我們也會(huì)持續(xù)為您提供相關(guān)內(nèi)容！

湄公河行動(dòng)觀后感 篇1

今天，我和媽媽一起去看了《湄公河行動(dòng)》的電影。

在2011年10月5日，13名中國(guó)船員在湄公河流域被殺，為了了解案件的真相，中國(guó)聯(lián)合泰、緬、老三國(guó)同時(shí)展開調(diào)查。高剛同潛伏在泰國(guó)的方新武以及其他六個(gè)人組成的一個(gè)驍勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)斗小組進(jìn)到金三角查案。經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)案件后有重重疑點(diǎn)，真正兇手在殘害無辜中國(guó)船員并嫁禍他人后，不但逍遙法外，更意圖用毒品制造更大的陰謀……他們決定，不惜切代價(jià)也要拿下真兇，打擊毒品犯罪分子，為無辜國(guó)人討回公道。

影片中的人民警察不顧個(gè)人安危，只想查明真相，找到兇手，頂著槍林彈雨，抓住了大毒梟，捍衛(wèi)了國(guó)家尊嚴(yán)，嚴(yán)厲打擊了毒品犯罪，充滿著正能量。他們這樣兢兢業(yè)業(yè)站在戰(zhàn)爭(zhēng)第一線的，無比受人崇敬的他們，是我們這代紅領(lǐng)巾學(xué)習(xí)的榜樣。

為了祖國(guó)的繁榮昌盛，為了人民的幸福安康。我們不能像影片中娃娃兵那樣，從小吸食毒品，為毒販賣命。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?！?/p>

為此，我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)堂堂正正、腳踏實(shí)地的好少年，要為中國(guó)的發(fā)展而努力，為中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

湄公河行動(dòng)觀后感 篇2

11月17日，學(xué)校帶我們?nèi)タ戳恕朵毓有袆?dòng)》這部影片。這部影片講述的是：2011年發(fā)生在湄公河金三角流域的中國(guó)商船遇襲案，當(dāng)時(shí)13名中國(guó)船員全部遇難，船上卻發(fā)現(xiàn)90萬粒。為了還遇難同胞一個(gè)清白，中國(guó)公安集結(jié)警隊(duì)精英組成了此次案件的特別行動(dòng)小組，企圖揪出案件的幕后黑手。然而過程并非他們想得那么簡(jiǎn)單，事件的進(jìn)展撲朔迷離，通往真相的道路更是險(xiǎn)象環(huán)生。身手不凡的對(duì)手受雇與誰?普通商船上為何有大量?一樁悲劇背后所隱藏了什么驚天陰謀?層層謎團(tuán)等待被解開的故事。

看完這部影片，我的心里不禁掀起陣陣駭浪，因?yàn)檫@部影片給我?guī)砹颂蟮恼鸷常捌芯兌揪觳晃菲D險(xiǎn)、堅(jiān)決緝毒的堅(jiān)定意志，和我過保護(hù)人民的決心都在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。

而影片中，最讓我難忘的人物則是緝毒警察方新武。影片中方新武作為緝毒情報(bào)員，需要長(zhǎng)期潛伏在金三角，因此必須要無時(shí)無刻的偽裝自己;他的女友因?yàn)楸欢矩溦T惑吸毒導(dǎo)致自殺，這已經(jīng)成為了他心中無法抹去的傷痛，也正因?yàn)槿绱耍c斗爭(zhēng)到底的決心也變得更加堅(jiān)定不移。當(dāng)他與毒販交手時(shí)，那種糾結(jié)與無措的感覺始終在心里蔓延，然而他的決心卻始終都沒有被磨滅過，當(dāng)他試圖開出那一槍時(shí)，便是對(duì)自己過去的了斷與解脫;作為一名警察，他不辱使命，至始至終都在堅(jiān)守著自己的崗位，而作為一名普通人，他卻始終都無法去原諒自己，更無法原諒自己曾經(jīng)的“過錯(cuò)”。并在最后，選擇與毒販同歸于盡。

這就是一名緝毒警察，最后，在這里，讓我們向緝毒警察致敬，是他們?yōu)槲覀儞踝×撕诎怠?/p>

湄公河行動(dòng)觀后感 篇3

《湄公河慘案》案發(fā)近5年后的今天，鄂托克旗交通運(yùn)輸局同事們一起走進(jìn)電影院觀看當(dāng)年震驚世界的慘案。我本人無法想象甚至不敢去相信這是真真切切發(fā)生過的事情。就無法想象在那樣一張看似溫文爾雅的面孔之下竟然隱藏著如此骯臟、丑惡、陰險(xiǎn)、狡詐的心靈。 當(dāng)看到因毒梟迫害而肢體殘缺的普通百姓時(shí)，你會(huì)無比慶幸且感恩此刻的生活， 當(dāng)看到制服上的五星紅旗時(shí)，你會(huì)油然而生寬慰與心安。

人們總覺得戰(zhàn)爭(zhēng)離自己太過遙遠(yuǎn)，但事實(shí)是它從未停止過罪惡的步伐，我們從小被教育五星紅旗是用無數(shù)革命先輩的熱血染紅的，而事實(shí)是，不僅如此，此時(shí)此刻，我們所度過的每分每秒的和平安定生活，都是在當(dāng)今的“和平年代”無數(shù)不知名的戰(zhàn)士以生命為代價(jià)所成全的。我們沒有那么大的能力，去保證每一名同胞的安全?？墒牵覀冇心芰Τ蔀樽詈玫淖约?。我們光明，中國(guó)便不會(huì)黑暗，我們自強(qiáng)，“那些人”便是下輩子都會(huì)后悔與中華人民共和國(guó)為敵!

這樣一部影片帶給我們太多的震撼與思考，我們的未來一定是光明的，那些低劣的、虛假的事物終有一天會(huì)被評(píng)判能力日益增長(zhǎng)的大眾所厭煩。 紀(jì)念在湄公河慘案中遇難的同胞們，致敬為此案的偵破付出力量的人們，緬懷在行動(dòng)過程中英勇犧牲的戰(zhàn)士們。

我們，會(huì)更好!

中國(guó)，會(huì)更好!

湄公河行動(dòng)觀后感 篇4

電影的后面方新武為了幫助高剛送糯卡到直升機(jī)，不惜與罪犯的船相撞，一聲激烈的爆炸，蘑菇云中是一位英雄的靈魂救贖。這一幕深深戳到了我的心底。

方新武當(dāng)緝毒情報(bào)員的緣由是女友吸毒自殺，落下不可磨滅的陰影。他多年臥薪嘗膽，為緝毒而甘愿過著艱苦又危險(xiǎn)的生活，但他謹(jǐn)慎細(xì)心，對(duì)販毒者充分了解后行動(dòng)。當(dāng)面對(duì)當(dāng)年害死自己女友的販毒者，他在糾結(jié)中止不住沖動(dòng)的魔鬼，還是開了那一槍，最終在眾多販毒者的圍擊下，選擇舍生取義。

這部電影一大特色是英雄不是十全十美的人物，更加接地氣。倔脾氣的高剛為了帶走線人，不聽勸，超過15分鐘，害線人被殺，但另一方面，他面對(duì)女兒時(shí)很溫柔，面對(duì)與販毒者槍戰(zhàn)時(shí)英勇機(jī)智。恰恰是從不同方面來表現(xiàn)人物，讓人物有血有肉。而這樣的電影人物表現(xiàn)方式正是我們主旋律電影所缺乏的，大多數(shù)主旋律電影都過分地表現(xiàn)偉人們的高大形象，完美無缺，過分歌頌，使得人物形象飄飄然，不真實(shí)。如今，商業(yè)電影飛速發(fā)展的時(shí)代，更應(yīng)該結(jié)合潮流需求，去改變傳統(tǒng)的電影人物塑造方法，讓人物的精神品質(zhì)更好地傳達(dá)給觀眾。

湄公河行動(dòng)觀后感 篇5

《湄公河行動(dòng)》的故事是根據(jù)2011年發(fā)生的“10·5中國(guó)船員金三角遇害事件”改編，電影中的人物全部以“湄公河大案”中的真實(shí)罪犯為原型作為基礎(chǔ)來呈現(xiàn)出的。據(jù)說，為了最大程度接近真相，工作人員把金三角慘案制造者“糯康”的庭審過程作為拍片參考，并深入“金三角”考察環(huán)境，甚至為了探秘當(dāng)?shù)氐亩酒方灰祝鲃?dòng)接近與毒品有過接觸的人。拍攝時(shí)期，該片首次拿到“境外持槍”許可，公安部為本片的道具、裝備提供了極為有效的支持，可以說是一部真正意義上的中國(guó)反毒品大片。

糯康因中國(guó)商船不肯交保護(hù)費(fèi)與緬甸方面曾征用中國(guó)商船攻打販毒團(tuán)伙老巢等原因一直對(duì)中國(guó)船員懷恨在心，所以，才發(fā)動(dòng)了一起讓人驚心動(dòng)魄的慘案。

2011年10月5日，“華平號(hào)”和“玉興8號(hào)”兩個(gè)漁船被糯康手下分押到泰國(guó)清萊府清盛縣央?yún)^(qū)清盛湄賽路一果樹處?？?，商船被拴到樹上，他們將13名中國(guó)船員殘忍殺害，然后拋尸入水后乘坐快艇逃離。事后，糯康對(duì)手下進(jìn)行了訓(xùn)話，要求千萬不能說出去，誰要說出去不但自己死，連子女也不會(huì)放過，最后給每個(gè)人發(fā)了1萬泰銖以及一部分毒品。

案件發(fā)生后，經(jīng)過10個(gè)月驚心動(dòng)魄的追捕，糯康及兩名手下在老撾孟莫碼頭被警方抓獲。“范我中華者，雖遠(yuǎn)必誅!”這句話終于兌現(xiàn)了。

在金三角一帶，糯康被當(dāng)?shù)匚溲b分子稱為“教父”，他掌控著“金三角”地區(qū)最大的非法武裝販毒集團(tuán)。并殘忍的訓(xùn)練了一批童子軍作為殺人武器，情節(jié)極其惡劣。

面對(duì)作品中主人公的正直表現(xiàn)、以及拿出正義之劍的形象，進(jìn)而看到還原真相的那份閃亮。而我們，不僅僅因?yàn)樗蔷祟}材便去關(guān)注和分享，更多的時(shí)候，想必是讓我們看到了那個(gè)發(fā)出溫度的正義情感。更讓我們看到了公平、正直、勇氣與果敢!

正義必勝!鏟除邪惡!

湄公河行動(dòng)觀后感 篇6

今天下午，學(xué)校組織同學(xué)們觀看了【湄公河行動(dòng)】的電影。

該電影主要講了中國(guó)的兩艘商船在湄公河的“鬼門關(guān)”河段遭到販毒分子糯卡和他手下的襲擊，十三位船員死亡。這起膽大妄為的案件令中國(guó)警方大為震驚，云南省緝毒總隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)高剛受命帶特別行動(dòng)小組前往泰國(guó)，并與情報(bào)員方新武合作接洽。為了將這些惡棍繩之于法，中國(guó)、老撾、緬甸、泰國(guó)連手對(duì)販毒組織和制毒窩點(diǎn)進(jìn)行打擊。

影片中毒販陣營(yíng)的娃娃軍給我留下了很深的印象，印象最深的就是一個(gè)小孩成為了人肉***。首先一個(gè)大男孩把***給了小孩，那小孩隨后去了中、緬、老、泰四國(guó)聯(lián)合調(diào)查中心的大樓中，被調(diào)查組警察發(fā)現(xiàn)攜帶***之后，小孩淡定的掏出槍對(duì)警察進(jìn)行射擊，大男孩對(duì)***進(jìn)行了引爆，大樓內(nèi)發(fā)生劇烈爆炸，傷亡眾多。

我在看到這一幕的時(shí)候有一種咬牙切齒的憤怒又替那些小孩感到可憐，令人憤怒的是那一群毒販，是毒販利用小孩子的單純?nèi)フT導(dǎo)他們作案，去犧牲自己的性命。感到可伶的是這些小孩太單純，對(duì)死亡無所畏懼，對(duì)生命缺乏尊重，為了毒品而犧牲自己。

電影中有很多位緝毒警察與販毒分子對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候受傷了，有的甚至死亡，但正是因?yàn)橛羞@些為正義作出貢獻(xiàn)的人們，才有我們的幸福與安全。

我在網(wǎng)上看到這樣一句話：“我們之所以看不見黑暗，是因?yàn)橛腥苏弑M全力把黑暗擋在我們看不見的地方?！蔽覀円苍S看不到吸毒販毒對(duì)我們普通民眾生活有多少影響，正是因?yàn)橛腥藢⑽矩湺九c我們普通人的生活隔離開來。而這些人，也為湄公河大案中十三名無辜的中國(guó)公民討回了清白。

最后，向緝毒警察致敬，是你們?yōu)槲覀儞踝×撕诎担悄銈兘o了我們光明！

湄公河行動(dòng)觀后感 篇7

這周終于看了豆瓣評(píng)分高達(dá)8.2分的湄公河行動(dòng)，整個(gè)過程一直處于緊張的狀態(tài)，劇情沒有一點(diǎn)兒冗余，近年來大陸涉警題材非常出彩的一部大片。

之前還有一部感觸很深的影片是吳京拍的《戰(zhàn)狼》，然后時(shí)隔幾個(gè)月的這部。電影中從導(dǎo)演到演員都非常專業(yè)，甚至是那只緝毒犬都是真正的警犬，可見導(dǎo)演對(duì)這部電影各個(gè)細(xì)節(jié)的把握，力求能過將真實(shí)的事件做最好的呈現(xiàn)。

影片中最令人心痛的是販毒分子培養(yǎng)了一批小孩子，兩個(gè)不過6，7歲的小孩子賭錢，竟然是以命在堵，槍里只有一顆子彈，每人輪一次，對(duì)著自己的太陽穴開槍，當(dāng)其中一個(gè)小孩子死掉的時(shí)候，聽到的是一片歡呼聲?？吹竭@里恨不得拿槍崩掉那些販毒分子，從小就讓這些孩子磨滅了人性。還有一個(gè)情節(jié)是，小孩子拿槍走過來，警察看到孩子愣掉了，孩子卻冷漠的，沒有絲毫猶豫的開槍射向警察，最終導(dǎo)致刑警一條腿被鋸掉，即使這樣，刑警隊(duì)長(zhǎng)依然要求不要傷害孩子性命....

一直以來，在中國(guó)邊界地區(qū)，毒品猖狂，屢禁不止，總會(huì)有各種各樣的人通過各種渠道走私毒品，這部電影也深刻的揭示了這一話題，希望可以通過電影，向更多的人傳達(dá)正能量，抵制毒品，試想一下，如果大家都不去買，那還有什么銷路呢，自然也會(huì)慢慢減少。對(duì)這種害人害己的事情，希望更多的人可以站出來抵制，給孩子尤其是生長(zhǎng)在邊境的孩子一片潔凈的空間。

湄公河行動(dòng)觀后感 篇8

上周五學(xué)校組織我們觀看了電影《湄公河行動(dòng)》，它是通過真實(shí)發(fā)生的“湄公河慘案”改編的。這電影講述了2011年中國(guó)的一艘商船在湄公河金三角水域遭遇襲擊，13名中國(guó)船員全部遇難，并且誣陷這些無辜的船員是在。我國(guó)警察為了捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，為死去的船員查找真兇，在恐怖的“金三角”里冒著生命危險(xiǎn)，終于查清真相，抓到真兇。當(dāng)看到最后電影中，毒梟糯卡被押送到中國(guó)云南西雙版納機(jī)場(chǎng)，13位船員終于洗刷了冤屈，兇手也繩之以法，我不禁熱血沸騰，忍不住要鼓起掌來。

看完這部電影，我又聯(lián)想到最近的一則新聞。在11月13日新西蘭發(fā)生了8級(jí)的強(qiáng)烈地震，有125名中國(guó)游客被困在重災(zāi)區(qū)凱伊庫(kù)拉小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)的道路全部開裂變形，救援車輛無法到達(dá)。這個(gè)時(shí)候我們的大使館包下了附近所有的直升飛機(jī)，把中國(guó)游客全部安全撤離。在異國(guó)他鄉(xiāng)孤立無援的情況下，忽然看到飄揚(yáng)著五星紅旗的直升飛機(jī)飛來救援，所有的中國(guó)游客都又蹦又跳，高唱國(guó)歌，流下來激動(dòng)的淚水。我雖然只是看到這個(gè)新聞，也覺得心中無比驕傲。

我深切的體會(huì)到，有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，是一件多么重要多么幸福的事情。國(guó)家的強(qiáng)大，不是通過叫幾句口號(hào)就可以的，是通過像電影中“高剛”“方新武”這些中國(guó)人的奮斗拼搏，甚至犧牲而得到的。在我們周圍，還有千千萬萬普通人在努力的工作，他們可能永遠(yuǎn)都默默無聞，但是只有每個(gè)中國(guó)人肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任，才能使國(guó)家越來越強(qiáng)盛。

雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)初中學(xué)生，但是我從身邊小事做起，努力學(xué)習(xí)，也一樣可以為祖國(guó)強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。有祖國(guó)這樣的大家，才有我們千千萬萬幸福的小家。不論在哪里我都能驕傲地說：我是中國(guó)人!?

湄公河行動(dòng)觀后感 篇9

今天看完《湄公河行動(dòng)》的首映，這部電影啊，真是Exciting。全程無尿點(diǎn)，觀影體驗(yàn)暢汗淋漓，堪稱本年度華語電影最大的驚喜。

得益于公安部的欽點(diǎn)，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)獲得了前所未有的自由度，電影尺度之大令人咋舌。《湄公河行動(dòng)》并不是傳統(tǒng)警匪片的玩兒法，而更像是特工片。片中不僅有小強(qiáng)和波恩式的孤膽英雄，也有碟中諜式的高科技團(tuán)隊(duì)合作。動(dòng)作場(chǎng)面也是花樣百出，商場(chǎng)槍戰(zhàn)、近身格斗、虎口奪人、城市飆車、叢林攻堅(jiān)一應(yīng)俱全，臨近結(jié)尾的高潮戲更是拍出了COD和神海的范兒，很是過癮。值得一提的是，《湄公河行動(dòng)》奉獻(xiàn)了近年來華語電影最暴力的演出，放在美國(guó)也是妥妥的R級(jí)。電影開始沒多久，就是一場(chǎng)萌萌的小寶審訊毒販的戲碼，小寶也不多說廢話，上手就割靜脈，毒販立馬崩潰。隨著劇情的展開，糯康集團(tuán)的殘忍更是超出了所有的人想象。不僅有暴力凌虐、人棍、濫殺無辜等昆汀式基本款，更有堪比《上帝之城》的童子軍毒販肉彈，觸目驚心。看完不得不感慨，后臺(tái)硬才是硬道理啊。對(duì)付如此暴力的反派，主角團(tuán)更是毫不留情，以暴制暴令人大呼過癮。

除開火爆的場(chǎng)面，電影在人物塑造上也下了很多功夫。張涵予是傳統(tǒng)偉光正的硬漢，而彭于晏則是有著黑暗過去的臥底，二人合作基情四射，偶爾逗貧之余還能賣個(gè)萌。特警團(tuán)隊(duì)也是形色各異，每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)。主角出彩，群像也能立得住，在華語片中真是非常難得。

精良的制作、出彩的表演、成熟的類型構(gòu)架加上超高的完成度，使得《湄公河行動(dòng)》極具爆款潛質(zhì)，每一個(gè)鏡頭、每一幀畫面都在360度花式吊打《我的戰(zhàn)爭(zhēng)》，這才是真正的主旋律電影。