有關(guān)電影銀河補習(xí)班觀后感通用

以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“電影銀河補習(xí)班觀后感”，希望能幫助到你，請收藏。好電影往往是深入人心的，在我們觀看了一部作品之后，心中不禁感慨萬千。需要好好的將所收獲的東西寫成一篇觀后感了，撰寫一份優(yōu)秀的觀后感可以讓我們領(lǐng)略到作品更深層次的奧妙。

電影銀河補習(xí)班觀后感 篇1

不要說：“我是為你好”

“天下的父母都會擔(dān)心孩子被社會淘汰?！?/p>

家庭教育上最大的誤區(qū)，莫過于“我是為你好”。

馬飛被爸爸接出去走讀后，馬飛的媽媽得知馬飛的成績依然墊底時，氣急敗壞地找到父子倆，抱怨馬皓文無厘頭的賭約時，理直氣壯地說“我都是為他好?！?/p>

“再也沒有比‘我是為他好’更恐怖的借口了。那你也為自我好，怎樣不天天對著鏡子痛罵自我兩小時?孩子什么都能夠沒有，但不能沒有自尊心?！瘪R皓文反駁道。

對于小馬飛來說，他的生命中缺乏了父愛，本來應(yīng)當(dāng)有兩倍的母愛來呵護，可是她卻把他扔在了寄宿學(xué)校，選擇了多掙錢“為他好”。

其實長大的我們中很多人都是聽著“我是為你好”長大的，心里下意識地也會十分抵觸這句話，也深深的能體會到這句話中帶有的控制欲。

更現(xiàn)實的情景，倒更像《三傻大鬧寶萊塢》。三個主角之一的法罕一出生，就被父親指明了人生道路：

“我出生于午時5點15分。5點16分，我爸爸就宣布：我的兒子會是個工程師!我的命運之戳就此蓋下，至于我究竟想做什么，從沒人問過!”

在遵從父母的意愿學(xué)習(xí)工程時，他的成績很差，心境也很低落。最終他還是為了自我喜歡的攝影，放手一搏，獲得了夢想與歡樂。

家長們應(yīng)當(dāng)避免做“權(quán)威型父母”，不要執(zhí)著于掌握親子關(guān)系中的控制權(quán)，不要打著“為你好”的旗號，強行灌輸給孩子自我的想法和態(tài)度?！盀楹⒆雍谩钡那疤幔瑧?yīng)當(dāng)是“明白孩子覺得什么好”，而不是“我覺得孩子這樣最好”。

電影銀河補習(xí)班觀后感 篇2

《銀河補習(xí)班》主要針對的是家庭教育，片中的父親馬皓文、兒子馬飛是一個單親家庭，而且相對貧困，兒子的目標(biāo)就是上清華北大。但父親馬皓文鄭重向兒子指出：“清華北大只是過程，不是目的。”這一段話就能看出，馬皓文不是一個常規(guī)的嚴父，他希望自己的兒子有更崇高和明確的理想，而不是單純?yōu)榱丝荚嚭蜕蠈W(xué)在奮斗，那樣只會成為學(xué)習(xí)機器。馬皓文對兒子的教育充滿信心，并且敢和老師打賭，他能讓自己的兒子成為這個學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生。但是，馬皓文不是那種讓孩子讀死書的父親，他在不斷地教導(dǎo)孩子學(xué)會獨立思考，明白自己人生的奮斗目標(biāo)，這樣的人生才會更有意義。

對于絕大多數(shù)家庭來說，如果家庭條件優(yōu)越的話，父母一般會砸錢給孩子上補習(xí)班，一周七天，孩子可能要上英語補習(xí)班、繪畫補習(xí)班、數(shù)理化補習(xí)班，甚至可能還要上編程補習(xí)班。別看上補習(xí)班累，一個班一年可能都要上萬的補習(xí)費，很明顯，培養(yǎng)一個學(xué)霸現(xiàn)在也要有一定的資金實力。

如果家庭條件不好的呢?父母多數(shù)無法輔導(dǎo)孩子初中、高中的學(xué)業(yè)了，沒錢上補習(xí)班，就只能寄望于學(xué)校和孩子本身的刻苦了，現(xiàn)在大學(xué)錄取率高，上不了清華北大，上個二本三本還是可以寄望一下的。難道沒錢沒學(xué)歷的家庭，孩子就不能成為學(xué)霸了嗎?馬皓文顯然是在家庭教育上突破常規(guī)，他不強迫兒子讀死書，用心和兒子交流，給兒子指明奮斗方向，鼓勵處在落后階段的兒子，而不是像很多家長一看到孩子學(xué)習(xí)成績落后就呵斥與嘲諷。這部電影是在強調(diào)家庭教育的重要性，一個學(xué)霸的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的督促。

影片中父親馬皓文有一句臺詞：“你是爸爸的驕傲。”這句話比任何物質(zhì)獎勵都有用，孩子本身有實力爭奪第一，他們心里并不是渴望一個物質(zhì)獎勵，獲得父母的認可，這才會讓他們感到無上榮光。馬皓文不斷在激發(fā)孩子潛能，呵護孩子、引導(dǎo)孩子，這樣的家庭教育才是目前中國最稀缺的。

電影銀河補習(xí)班觀后感 篇3

正值暑假時日，《銀河補習(xí)班》這部電影排行位居前列，我便去觀看了這部電影。

看完這部電影，我只想說，這部電影拍的太牛了，能再拍一部嗎?

言歸正傳，這整部電影幾乎是以一個人的講述為中心由此展開所有的情節(jié)，以馬皓文的東沛大橋和馬飛的成長為線索，穿插交織出這一則完美的故事

故事的開頭是一個輝煌的事件：奧運圣火傳遞。馬皓文十萬火急的趕到了奧運圣火傳遞現(xiàn)場，抱起了馬飛送給他一個生物禮物，與此同時，講述人(長大后的馬飛)在自我回憶中說：而我也明白這是我爸爸一生中最巔峰的時刻。從這句話我就推斷出接下來可能有不好的事要發(fā)生。果然，接下來在大家都笑臉盈盈地等待著東沛大橋的開啟儀式時大橋轟然倒塌，大家的笑容都凝固了，而馬飛還在笑呵呵的拍手說：“爸爸這個魔術(shù)太牛了能再變一次嗎?”

接下來，一切的一切開始走下坡路，馬皓文因東沛大橋事件進了監(jiān)獄，妻子離他而去，馬飛被小學(xué)同學(xué)欺負。過了幾年，馬浩文從監(jiān)獄跑出來，去到了兒子的學(xué)校，正逢兒子被處分，等待退學(xué)，于是他跟教導(dǎo)主任打了個賭，如果在期末考試中能讓兒子考到全校前十，就不讓他兒子退學(xué)，主任笑了，周圍人都笑了，一種嘲諷的笑。

在這個情節(jié)中，我就能感受到，這個承諾將使接下來的事情開始走上坡路。

馬皓文把兒子接回了家，沒有向我想象的那樣，買回一堆厚重的輔導(dǎo)書，開始制定學(xué)習(xí)計劃，逼迫他每一天學(xué)習(xí)，而是教他學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)的目的以及為何要學(xué)習(xí)，(馬浩文把輔導(dǎo)書倒進垃圾桶的鏡頭，真的很霸氣)他的教育理念，其實跟我也有幾分相似，也應(yīng)當(dāng)跟絕大多數(shù)同學(xué)都相似：不要一頭扎進書本里頭死學(xué)，最終學(xué)的死板，以至于忘了自我真正要干什么。這也真是當(dāng)代教育體系正在努力克服的弊端，學(xué)生在新型教學(xué)觀念和老教學(xué)理念的影響下，便催生出了“偷學(xué)”風(fēng)氣(咳咳，有點扯遠了)。所以說，這部電影從某些方面來說，應(yīng)當(dāng)也是對如今教育邁向新理念新觀念教育的催化。馬皓文對他兒子談了很多關(guān)于這方面的知識，馬皓文讓馬飛所做的行為讓馬飛的班主任十分著急，為此還專門找馬皓文進行了一場談話。最終竟在離期末考一個月的時候帶著他兒子觀看了航空展，卻在回來時遭遇了事故，而正是這次事故成功證明了馬皓文的教育理念是沒有錯的：馬飛憑著所學(xué)的課外知識，成功將自我逃離了一場特大洪水將會帶來的危險。

自那以后又經(jīng)歷了許多，許多。馬飛，最終還是留在了這個學(xué)校，逐漸長大，成了一名飛行員，隨著講述的結(jié)束，整個電影也快結(jié)束了。結(jié)局自然是喜人的，馬皓文東沛大橋事件得到澄清，被恢復(fù)所有的名譽，馬飛獲得了優(yōu)秀稱號，馬皓文與成功著陸后的馬飛見面后，說出了那句話：這個魔術(shù)太牛了，能再變一次嗎?

以東沛大橋為線索，讓我看到了人性的殘缺，以及世態(tài)的炎涼，以馬飛成長為線索，點綴出了無限的父愛以及成長的艱辛。整部電影的情節(jié)架構(gòu)都做得十分好，自然也是十分感人的，從兒子小時候?qū)μ焐匣问蛛娡玻谕赣H能找著家，到父親老了，對天上搖手電筒，保佑兒子平安;再到父親讓兒子難過后，說出：對不起，我也是第一次學(xué)著做爸爸，到兒子長大后讓老了的父親難過以后說出：對不起，我也是第一次學(xué)著做兒子。等等，無一不能看出情節(jié)的細微縝密，可是，最讓人感動的就是晃手電筒的情節(jié)了，環(huán)境把氣氛烘托的十分到位。

最終將電影中的那句話送給自我：人生就像射箭，如果沒有箭靶子，那么每一天的拉弓也就毫無意義。

電影銀河補習(xí)班觀后感 篇4

今天，上完游泳課，媽媽帶我看了一場電影，名字叫《銀河補習(xí)班》。

這部電影講的是一個名叫馬飛的小孩，從小各科成績都一直墊底，但是他爸爸不拋棄不放棄用自己的方式輔導(dǎo)，把他培養(yǎng)成了一個宇航員飛上太空的故事，且聽我一一道來。

電影先說，馬飛的爸爸馬晧文在東沛設(shè)計了一座大橋，火炬?zhèn)鬟f的那一天，他舉著火炬向橋的這頭飛奔而來，主持人正在采訪他。這時，上幼兒園的兒子在啦啦隊里給他打氣加油，他抱著自己的兒子，面對大橋，所有人都在歡笑的'時候，突然轟隆一聲大橋塌了。從此，他們的生活發(fā)生了360度的大轉(zhuǎn)彎，他的爸爸被判刑七年在很遠很遠的山里服刑。

馬皓文出獄后開始了新的人生，用各種方式鼓勵支持馬飛，記憶最深的是：在洪水來臨的時候，馬飛被困在一個屋子里面，出不去動不得。在緊要關(guān)頭他想起了爸爸曾教給他的自救方法，找到最近的木質(zhì)物品，能發(fā)出光的手電筒和會發(fā)聲的哨子，做成一個簡易的救生船。那時救援者都以為沒有人的時候，可馬飛的爸爸卻沒有放棄，一直在岸邊大聲呼喊。最終，大家看到了從洪水中傳來的那一束光，成功的挽救了他那幼小的生命，頃刻間我流下了感動的淚珠。

在一次吃飯中馬飛的爸爸碰上了他的徒弟呂大頭。當(dāng)他無意得知當(dāng)初是呂大頭背叛了，更改了橋梁的圖紙，他壓制不住心中的怒火就沖進去和呂大頭打了起來。

電影最驚險的是馬飛飛上太空的時候，通訊系統(tǒng)被可惡的太空碎片弄壞了，他靠著爸爸的鼓勵與信念下，在千鈞一發(fā)的時候修好了通訊系統(tǒng)返回了地球。

看完這部電影，我學(xué)到了許多知識，懂得了“人生就像射箭，夢想就像箭靶子你找不到箭靶子怎樣拉弓都是沒用的！”

電影銀河補習(xí)班觀后感 篇5

最近，《銀河補習(xí)班》大火，影片中父親的教育觀刷新苦苦掙扎在教育一線的狼媽虎爸們。

教育大于一切

影片開始，父親因太過專注給兒子制作生日禮物而差點錯過北京亞運會火炬的傳遞，父親的愛，是無時無刻、心心念念都在想著兒子，當(dāng)他抱起兒子站在他設(shè)計的大橋面前時，他在給兒子傳遞一種信念、一種做男人的擔(dān)當(dāng)和力量。

父親設(shè)計的橋塌了，父親因此入獄七年而錯過了兒子最重要的成長時期，他想要彌補，但對于剛出獄的父親來說吃一碗牛肉面都成為難題。帶著兒子找工作、帶著兒子睡天橋，在此過程中，他給予兒子的是嘗遍生活中的苦難，同時面對苦難勇往直前苦中作樂的樂觀。

雖然，我設(shè)計的大橋塌了，但心中的橋永遠不能塌

父親與教導(dǎo)主任打賭，他自信兒子會從全班倒數(shù)第一考進全年級前十，兒子為此感到特別害怕，甚至羞愧，父親對兒子說：雖然，我設(shè)計的大橋塌了，但心中的橋永遠不能塌。做人做事，心中要有信念、要有一股不服輸?shù)捻g勁，父親說到做到，往后種種經(jīng)歷，如果沒有超強的毅力，可能父親早已不復(fù)存在。

知識就是力量

父親與兒子路過正在拆除老建筑物的工地，因為沒有辦法平行安裝炸藥工頭心急如焚，父親利用物理學(xué)當(dāng)中的連通器原理輕松搞定，并獲得不菲收入，最后，父親對兒子說：知識就是力量，這句話，徹底顛覆當(dāng)今流行語：讀書無用論。

來啊，我不會放棄

面對重重壓力，父親也許這次真的精神崩潰了。面對鄰居、工友們的怒罵，他如雄獅般爆發(fā)了，他反復(fù)說出：來啊，我不會放棄，的確，父親的脊梁壓不垮，只要還有一口氣，就要掙扎著把生活過好，就要讓身邊的兒子感到幸福。

用心感受世界的美好

父親從來都沒有直接教會兒子問題的答案，而是無聲無息的引導(dǎo)，讓他用心感受。在送兒子上學(xué)的路上，父親看到路邊風(fēng)景美好即刻帶著兒子感受自然風(fēng)光，父親和兒子躺在草地上聞百花香、聽蟲兒鳴。父親問兒子：知道作文怎么寫了嗎?用心去寫，寫出真情實感。

要一直想

片中有好幾個鏡頭是一塊木板上寫著：一直想，這也是貫穿整部影片父親對兒子說的話，世上無難事只怕有心人，腦袋里面要一直想，如果思想睡著了，那還談什么人生理想。

期末考，不是孩子的重大時刻，我希望他的重要時刻均勻分散在他的每一天

這是孩子即將要期末考，而父親去給孩子請一個月假他和老師說的一句話。我們很多人其實把生活過成了一個點，而忽略了它其實是一種有寬度、有高度、有溫度的獨具魅力與特色的幸福遠方。一葉障目不見泰山，我們只看到了過去和眼前，完全看不到明天，現(xiàn)在可以決定未來嗎，今天都決定不了明天吧。

爸爸，我要像你一樣

這是孩子發(fā)自內(nèi)心佩服、崇拜自己的父親，他以有這樣的爸爸而自豪，與父親朝夕相處，父親的那份如巍峨屹立不倒的韌性直達兒子內(nèi)心，他要活得像父親一樣：有膽、有識、有謀、有擔(dān)當(dāng)。

學(xué)習(xí)是終生的

看到孩子們把成堆的課本試卷如白雪般從高空灑下時，就已經(jīng)印證我們現(xiàn)在的教育是何等失敗，孩子們恨書本、試卷入骨。一次考試的結(jié)束，只能是現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)，不代表終身學(xué)習(xí)的結(jié)業(yè)。學(xué)習(xí)是伴隨終生的行為，唯有如此，人生才會光明，生命才不會枯萎。

要做自己喜歡的事

影片從始到末，父親帶著兒子跌跌撞撞，其實就是在讓兒子感受他自己、找尋他是誰，以及他生命存在的意義。當(dāng)教務(wù)主任帶著懇求的言辭對兒子說：放棄報考航空學(xué)校，他有希望成為學(xué)校的下一任狀元。兒子說：爸爸說過，要做自己喜歡的事。抽絲剝繭、明心見性，有幾件事是自己想做的。

教育孩子，是一項人生工程，而不是單純教育。我們需培養(yǎng)孩子博大的胸襟、長遠的眼量、遇事有條不紊、不慌不忙的泰然心態(tài)，幫助孩子找準(zhǔn)人生定位并且能為之終身熱愛并奮斗一生。

每個孩子都是一只長了翅膀的天才雄鷹，作為父母，我們是培育他們翱翔天際，做出一鳴驚人的大舉動，而父母往往卻越權(quán)操作，剪掉他們的翅膀，讓他們按部就班的塵起沉落，我們的教育，是否該即刻反省，值得我們深思。

電影銀河補習(xí)班觀后感 篇6

后來父親帶著孩子走遍了半個中國，只為看一次航展。他們白天玩，晚上瘋狂補習(xí)，經(jīng)過孩子的努力，他考到了年級前十，兌現(xiàn)了諾言。最后他們都有了自己的榮譽---爸爸找到了當(dāng)年橋塌的真相平了反，兒子上了太空，把飛船修好后成功返回，得到了“榮譽飛行員”這個獎?wù)隆?/p>

電影讓我感受最深的是最后一幕，父親說：“這個魔術(shù)太棒了，你可以再變一次嗎?”，這讓我陷入了思考，一是父親對兒子的愛心，二是當(dāng)年兒子對父親講的，這時父親給兒子也說了，說明父親有一顆未泯的童心。

電影中也有很多啟示。比如，在電影里父親說的：“不要放棄你的夢想。”“你一定可以的、你不要停止思考”等，這些話語給了我向上的正能量。從這部電影里，我學(xué)到了永不服輸，努力向上的精神，是父親的這種精神讓兒子發(fā)生了巨大的改變。

希望大家都可以看一看這部好電影--《銀河補習(xí)班》。

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銀河補習(xí)班觀后感9篇

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銀河補習(xí)班觀后感 篇1

今天，陪女兒觀看了一部叫《銀河補習(xí)班》的電影，故事講述了爸爸教育孩子勵志的故事，通過影片我深深感受到父愛的偉大，父母的言傳身教對孩子的影響力有多重要性。

電影馬皓文在建橋中因陷害而出現(xiàn)一次失誤，從而入獄與兒子錯過了七年的教育陪伴，才是兒子馬飛在學(xué)習(xí)中一落千丈。

正當(dāng)兒子在最無助的時候，父親突然出獄了，從此使兒子在以后的學(xué)習(xí)，人生道路上有了一個轉(zhuǎn)折點，這個父親是偉大的。為了讓自己的孩子不輸于其他孩子，總是在別人瞧不起的時候，給予支持、鼓勵。

影片中最讓我感動的是：兒子和爸爸觀看完航展路途因遇洪災(zāi)，兒子被困，爸爸那傷心絕望的呼叫聲激勵兒子一直想，多思考，手拿著喇叭大聲喊;“兒子如果你能聽到，你看看周圍有什么能讓逃生的東西”。后來兒子憑借爸爸的方式方法，成功地用一塊木板，一塊床單，且找到一個手電筒，從洪水中游了出來，用手電筒照著爸爸吶喊的地方，終于脫險自救了。

通過觀看這部電影使我體會到，每個孩子都是一個獨立的個體，都應(yīng)該被尊重，作為一個家長，我們對孩子更多的是說教，而不是指責(zé)、更多的是給孩子足夠的幫助和信任，讓孩子自信，相信孩子是最棒的，讓孩子有自己的夢想，每天不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是為了實現(xiàn)自己的夢想而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識是為了更進一步接近夢想，就像影片中馬皓文所說的一句話:‘人生就像射箭，夢想就是靶子’沒有夢想，每天的努力有什么意義呢？

最后，希望我的孩子能像影片中馬飛一樣活出自己的人生價值，瞄準(zhǔn)箭靶，拉弓射箭，勇往前行。

銀河補習(xí)班觀后感 篇2

親愛的同學(xué)們，我看過令我熱血沸騰的《小兵張嘎》影片，看過令我激動不已的《美國隊長》影片，還看過令我感動萬分的《我和我的祖國》影片。但是，我最喜歡的'是《銀河補習(xí)班》這部影片。

影片講述了在20世紀(jì)90年代，馬晧文設(shè)計建造的橋塌了，因此背黑鍋入獄7年，錯過了兒子馬飛的成長時光。出獄后的馬晧文引導(dǎo)兒子學(xué)習(xí)，最后馬飛圓了他的航天夢想。看完了這部影片，我的心情非常激動，我覺得影片中的馬飛具有堅強和永不認輸?shù)木?。在影片中，馬飛在去航空展回來的路上，遇到了百年難得一遇的大暴雨。馬飛下車為父親泡面的時候，不小心上錯了車。在他和父親分開后，遇到了洪水。馬飛被洪水包圍，這時候，他聽到爸爸鼓勵他的話：“不要害怕，看看周圍有什么，動動你的腦子，你會出來的！”馬飛聽到爸爸的話，找到一塊舊門板，拿一張床單緊緊卷在舊門板上，然后在柜子里找到了哨子和手電筒。馬飛爬上木筏，打開手電筒，吹起哨子，奮力劃出洪水包圍區(qū)。消防人員發(fā)現(xiàn)了他，把他救上了岸。我當(dāng)即鼓起掌來，他真是太棒了！這時候，影片里響起了《相信你的人》歌曲，這首歌唱出了愛，唱出了堅強，唱出了力量。每個人都有自己的夢想，追夢人的精神就應(yīng)該與國家心心相印、息息相關(guān)，要讓國家富強，讓人民幸福。我長大想當(dāng)軍人，立志保衛(wèi)國家。追夢路上，如果我遇到困難，一想起馬飛的事例，我就開動腦筋，克服困難。當(dāng)紅日初升，那是新生的希望；當(dāng)驚濤拍岸，那是大自然的祝福；當(dāng)國家需要，我們應(yīng)挺身而出。作為新世紀(jì)的少年兒童，我們應(yīng)以馬飛為榜樣，學(xué)習(xí)他堅強，學(xué)習(xí)他不認輸，還學(xué)習(xí)他不屈服的精神，立志做一個有用的人。世上無難事，只怕有心人。無論遇到什么事，都不要放棄，要勇往直前，這是《銀河補習(xí)班》這部電影留給我的感悟。

銀河補習(xí)班觀后感 篇3

我很喜歡看電影，因為每當(dāng)看電影的時候我就會沉浸其中，最近，我看了《銀河補習(xí)班》。“浩瀚太空，航天員意外失聯(lián)，生命最大的絕境中，他回憶起了自己那個最了不起的爸爸。一對父子穿越漫長的時光，守護愛和親情?！边@是對這部電影的簡括。

小男孩馬飛的爸爸馬皓文是大名鼎鼎的橋梁設(shè)計師，可因為有人篡改他爸爸的數(shù)據(jù)導(dǎo)致橋塌了，沒有人知道事情的真相，他爸爸也因此坐了牢，他媽媽也帶著他離開了爸爸。時隔七年馬皓文出獄，可他未曾想自己的兒子學(xué)習(xí)倒數(shù)還搗亂，面臨著被初中開除的風(fēng)險，馬皓文有著自己的教導(dǎo)方法，他一直在鼓勵自己的兒子一定可以，他告訴兒子全部課本疊起來只有12厘米，一天只用背1厘米就好。他對兒子說過最多的一句話是：“用腦子想，一直想。”這就是為什么馬飛一個初中生可以在洪災(zāi)時自己制造竹筏逃出來。

馬皓文還說過：“人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果你連靶心都找不到在哪，一直拉弓有什么意義呢？”馬飛喜歡航空，他就通過自己的努力和老爸的悉心教導(dǎo)下從倒數(shù)考到了全省狀元。校長問他可不可以不報考飛行員，他說爸爸告訴他一定要堅持自己的夢想，后來他當(dāng)上了航天員。我想，馬飛一定會因為有這樣一個父親而引以為傲。小時候，馬飛被社會上的混混欺負，爸爸就替他挨打，最后鼻青臉腫。長大后，馬飛在火箭進入太空后意外失聯(lián)，他就用自己的腦子一直想，最后在失去呼吸的邊緣上成功與地面取得了聯(lián)系，這很勇敢也很聰明。這個故事真的充滿了溫暖，淚水與奇觀。

全省都認為馬皓文是個騙子，只有馬飛相信他；所有人都覺得馬飛不行，只有馬皓文信任他，我想，家人可能才是最好的依靠吧，這部電影真的很催淚。

錢學(xué)森說過：“不要失去信心，只要堅持不懈，終會有成果的?！蔽覀円欢ㄒ袎粝氩⑶也环艞墸幸簧膶W(xué)習(xí)態(tài)度，我相信只要努力我們都可以把箭射到靶心的。

銀河補習(xí)班觀后感 篇4

早兩天我看了電影《銀河補習(xí)班》，小亦看《哪吒》，晚上我們反過來看，她看《銀河補習(xí)班》，我看《哪吒》。

《銀河補習(xí)班》鄧超主演，演繹一個橋梁工程師馬文皓陪伴兒子馬飛成長的的故事。

因為大橋設(shè)計圖紙被人做了手腳，結(jié)果在兒子生日那天，大橋開通前一刻，眾目睽睽之下，轟然倒塌。馬文皓獨自背了整個設(shè)計院的黑鍋，鋃鐺入獄。

數(shù)年后出獄了，妻子改嫁，兒子沉迷于武俠小說，學(xué)渣一枚，面臨被最好的私立中學(xué)開除的境地。

爸爸夸下?？冢虒?dǎo)主任打賭說期末年級前十名，就給繼續(xù)留下來。

背著黑歷史的父親和倒數(shù)第一名的兒子開始了他們另類的逆襲之路。

影片中所有的改變，所有的驚喜，前提條件是有一個可以讓孩子心靈得到提升，能挖掘孩子潛在能量的，全心全意傾情以待的工程師爸爸。這個學(xué)校老師或者任何其他人都無可取代。

不放棄，不認輸。

馬文皓含冤入獄，出來以后找工作很難，前妻因為工作去了南方，他給兒子單獨開起了銀河補習(xí)班，學(xué)員就兒子一人。父子偷偷摸摸住回蒙塵已久的設(shè)計院宿舍，被不明真相的人們惡意圍攻，生活極其艱難。

期末考試作文被教導(dǎo)主任批了0分，因為思路過于不尋常。這便導(dǎo)致進入年級前十的目標(biāo)差了一大截。后來父親據(jù)理力爭，校長拍板重新給出25。5分。

他用自己的樂觀和不放棄，給了兒子以身作則最好的示范。兒子在餐桌上放了一張字條：爸爸，我要跟你一樣不認輸。

清華北大不是終點。

其實跟主任打賭進入年級前十，這位父親自己也沒有把握，只是他想爭取機會，自己嘗試從孩子的興趣著手，在興趣的前提下發(fā)掘潛力。

帶孩子去野外背古詩，聞青草的芳香，看白云的悠游。

告訴孩子：人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到，每天彎弓搭箭還有什么意義？清華北大不是一個學(xué)生的終點，而是享受通往這個目標(biāo)拼搏過程中的體驗。

所以弄清楚為什么而學(xué)習(xí)很重要，有機會選擇自己想做的事情很重要。

有獨立思考能力很重要。

不是別人說你是什么你就是什么，自己想做什么樣的人才是最關(guān)鍵的。盡管馬飛的媽媽一直說馬飛比人家孩子笨一些，但是爸爸卻說他是地球上最聰明的孩子。只要你的腦子愿意想，一直想，你就會越來越聰明。

父母不能永遠呵護孩子身邊。他教會孩子獨立思考的能力，才能使兒子在小時候一次洪水中自救脫險，在太空遇到故障能夠憑著一股冒險和不服輸精神再次自救。

高考前夕，教導(dǎo)主任求他報考北大清華，因為馬飛是全校最有前途的學(xué)生。但他謝絕了主任的建議，堅持要當(dāng)一名飛行員，先于同學(xué)拿到了錄取通知書。

這部影片還有一些點值得思考：

比如父母的正面激勵比負面暗示重要太多；

父母雙方或者一方缺失對孩子成長的影響；

父子之間的彼此成全；

不做權(quán)威型的父母；

高質(zhì)量的陪伴需要父母自身好的素質(zhì)；

等等等等，不一一細說。

銀河補習(xí)班觀后感 篇5

觀《銀河補習(xí)班》有感深沉的父愛

今天我和媽媽一起看了一部電影，叫做《銀河補習(xí)班》。

永遠，永遠，永遠都不要放棄！題記。

這部電影主要講述了一對父子的故事。飾演子的分為幼年期，青春期和成年期，由三個人演。一開始寫的是吉光片羽的快樂日子，不超過十分鐘，寫了父親接力火炬的樣子。然后場景開始反轉(zhuǎn)，父親因為自己設(shè)計的橋莫名塌了，背誣陷賺黑心錢，蒙冤入獄了原因是因為父親替人家背了黑鍋，可惜又可憎的是，父親替別人，背了黑鍋，不管是被背鍋的還是不知情的群眾，都異口同聲的指責(zé)父親是騙子，壞蛋，甚至牽扯到了兒子，所以在父親入獄的7年中，兒子也是過得很痛苦，一個悲傷的童年。在監(jiān)獄中，兒子最后一次見到父親，母親和父親簽了離婚協(xié)議，并給兒子又找了一個爸爸。

再后來就是7年后父親出獄，在兒子自暴自棄的時候找到了他，青春期的兒子和剛出獄的父親開始了一段艱辛又溫馨的一段日子。兒子是一個不折不扣的差生，幾乎所有人都說他缺根弦。校長看不起他，但在班主任小高老師和父親的教導(dǎo)下，他不僅考了年級前十，更是成為了值得校長鞠躬相勸的最有希望考狀元的學(xué)生。最后他考了飛行員，完成了自己兒時的夢想。在上飛船的前幾天，父親和兒子又見了一面，但是不歡而散。因為父親當(dāng)初蒙冤入獄，這案子好不容易有了翻盤的機會，驕傲的父親很是開心，但是兒子卻為了自己能上太空，為了自己的大好前程而勸父親不要再管這件事。所以父親的冤案就這樣不了了之了，在驕傲與兒子的前程中，父親選擇了后者。這些都是以回憶的方式穿插在劇情中的。真實的情況是兒子與另一位航天員乘火箭飛到了太空，但是火箭不幸與地球失聯(lián)，并且按照正常情況，他們會變成太空垃圾。但是兒子想起了父親的教導(dǎo)，想起了那句永遠，永遠，永遠都不要放棄！和看看你周圍有什么東西，動動你的腦子，最后他創(chuàng)造了航空界的奇跡。當(dāng)然，最后父親與兒子也和好了。有一句話記憶尤深，在影片中間的時候嗎，父親說：我第一次學(xué)著當(dāng)父親，在影片末尾的時候，兒子說：我也是第一次學(xué)著當(dāng)兒子。

影片描寫了形形色色的人物，有善良可親的小高老師；有封建頑固，讓人恨不起來也愛不起來的校長；有曾是狀元的瘋子；有可愛的叔叔；有兩面三刀的偽君子（此人曾為父親的徒弟，可惜知人知面不知心）；有不知情況就欺軟怕硬的群眾

都說父愛如山，母愛似海?？赐辍躲y河補習(xí)班》，我真的感受到了那種深沉的父愛，以及對夢想的執(zhí)著。

銀河補習(xí)班觀后感 篇6

“我有我的驕傲，每個人心中都有一座橋，修好這座橋，是這個世界上最重要的事情?！边@是觀看完這部電影我所體會出來的。

影片中的爸爸馬皓文是一位橋梁設(shè)計工程師，在兒子年少時，因遭人陷害，整整含冤了七年。這七年里，這位爸爸成了過街老鼠，而且還在大牢里度過幾年，這是因為這件事情，這位父親與他的兒子，錯過了相伴最好的時間。

出獄以后，眼見兒子淪為差生，這位父親非但沒有責(zé)備，而且還和兒子展開了一場“人生旅行”?！鞍职值臉蛩?，但是爸爸不認輸，”父親以自己的行動一直鼓勵著兒子，“只要你的腦子一直想，一直轉(zhuǎn)，你就能想到辦法?！边@是父親教育兒子所說的一句話。

影片中的兒子，是一個“名副其實”的差生，在教導(dǎo)主任的眼里，就是這樣形容他的，“再怎么洗也成不了鉆石的煤球”；在與她同齡孩子的眼中是一個“缺根弦”的人，并且常常稱呼這個孩子為“缺根弦”；甚至在他母親的眼中他就是一個笨蛋蠢貨；但在他父親的眼里，是世界上最出彩的孩子。雖然兒子以前認為自己笨、蠢，后來卻因父親教導(dǎo)改變了自己。

影片中馬浩文說的幾句話我覺得特別經(jīng)典，像“清華北大只是過程，不是目的，人生就像射箭，夢想就是靶子，連箭靶子都找不到的話，你每天拉弓有什么意義呢？”“一個已經(jīng)蒸熟的饅頭，把它反復(fù)蒸，它就比新蒸出的饅頭好吃嗎？”“真正的人生難題不會像考卷一樣會自動跳出ABCD四個選項，有且只有一種標(biāo)準(zhǔn)答案，而且會有EFGHIJK的岔路，甚至能開出XYZ的腦洞”等，在這些經(jīng)典的話中，顯示出一個又一個的人生道理。這位父親用其教育兒子，從而改變了兒子的一生。

影片中的兒子最終成為了一名宇航員，可是浩瀚太空中意外失聯(lián)，生命處于極大絕境中，這時想起了那個最了不起的爸爸，冒險救了自己，救了同伴，勝利完成使命。

其實影片中的兒子歷經(jīng)許多磨難，如：發(fā)洪水被困三天，而父親卻在緊急關(guān)頭教育兒子遇事冷靜，引導(dǎo)兒子看看身邊的東西，想辦法救自己，最后兒子找到了門板和布條，成功解救自己。

我覺得兒子的成功不僅僅在于父親的教導(dǎo)，更是在于努力、不放棄的精神，我覺得這個影片告訴我好多好多的道理，數(shù)也數(shù)不清。千言萬語，匯成一句，就是要相信自己。父母的鼓勵對我們的影響很大，我們應(yīng)該在他們的期盼下好好學(xué)習(xí)。

銀河補習(xí)班觀后感 篇7

《銀河補習(xí)班》也給為人父母的家長上了一節(jié)補習(xí)課。觀看影片，對照現(xiàn)實，感觸很多。

一樣的人生理想。古有橫渠四句，教育諸生立志。今天我們也一直教育小孩要為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，做共產(chǎn)主義的接班人。

一樣的家庭教育。影片中孩子母親傳統(tǒng)的管教——辱罵與批評，以及影片中父親的溝通、交流與理解，與現(xiàn)實何其相似。

一樣的'成長困惑。小孩目前成績?nèi)缬捌械男∧泻⒁粯硬缓?，但是沒有逆襲成功，而是一如既往的差。

但是不一樣的社會環(huán)境、家庭環(huán)境和教育環(huán)境造成現(xiàn)實的骨感。

像影片一樣，解決小孩思想和心智的成熟比學(xué)習(xí)更重要。但是當(dāng)下的教育好像效果較微，是否也要放在艱苦的環(huán)境磨煉實踐？對于“慢熱型”的小孩，家長是否有足夠的耐心？

借用影片對話，如果上清華北大是小孩人生的過程，我們家長就要陪伴好這個過程，而且要同心同向同力，這也許是家長和小孩唯一的交集，而愛就在其中。

銀河補習(xí)班觀后感 篇8

今天，我和爸爸一起觀看了《銀河補習(xí)班》這部電影。這個電影講述了一個叫馬飛的小男孩兒，經(jīng)過爸爸和老師的不放棄，從一開始學(xué)習(xí)不好到成長為一名優(yōu)秀的`宇航員。

看完這部電影以后，我深深地被劇中的情節(jié)感動了，一位父親因為當(dāng)初為了讓孩子學(xué)習(xí)，展現(xiàn)了現(xiàn)代的教育方式，讓孩子在旅行中學(xué)到從書本上學(xué)習(xí)不到的知識，讓他學(xué)會獨立不服輸，為自己的夢想而努力。馬飛一次又一次的創(chuàng)造了奇跡。從小時候在洪水中尋找生路，到長大后從太空中尋找生路，父親的話可能使他受益終身。是啊，我們何嘗不羨慕馬飛，他有一個那樣好的父親，可我們有沒有想過，我們的父親又何嘗不是為我們做了那么多呢？每天日復(fù)一日的工作，年復(fù)一年的努力，又是為了誰呢？也許每位父親的教育方式可能不同，但出發(fā)點總是為了讓我們變得更加優(yōu)秀。

記得電影中的一句話“人生就是一把箭，而夢想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那每天拉弓還有什么意義？”這句話讓我想到了我的夢想，如果現(xiàn)在不努力靠近自己的夢想以后就來不及了，只要努力，堅持去做自己認為對的，夢想總有一天會成為現(xiàn)實！

銀河補習(xí)班觀后感 篇9

電影以航天員馬飛的采訪為始，在回憶中插入了他小時候和父親馬浩文(鄧超)的片段。講述了一個逆境中的父親，如何培養(yǎng)孩子。

孩子從小被老師說缺根弦，到同學(xué)們欺負喊他缺根弦的外號，緊接著父親背黑鍋入獄幾年，出獄回來，以后在雜物間里心痛的感覺到他錯過了孩子的成長。一個不按常理出牌的父親，他覺得自己的兒子肯定行，從來都是鼓勵言傳身教，培養(yǎng)出了一個出色的兒子!

‘一直想’三個字，被少年馬飛寫在了床頭，父親教育他要一直想，要動腦筋想辦法，不要停下來，少年馬飛演技超贊，眼神里都是戲。

在應(yīng)試教育大行其道的現(xiàn)在，培養(yǎng)出來的孩子都像模具里刻出來的一樣，我們期待能有更多獨特的個體。

現(xiàn)在這個社會，有太多像馬飛的“媽媽們”，一味的打罵，甚至只顧賺錢讓孩子上好學(xué)校就以為可以成才，可以上清華北大。

我希望可以多一點馬飛的“爸爸們”，培養(yǎng)孩子要鼓勵，要自身言行端正再言傳身教。

還是強烈推薦有孩子一族去看看。天下父母愛都一樣，但是以怎樣的表達方式才能夠被孩子接受并改變真的非常重要。

觀看銀河補習(xí)班觀后感集錦3篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們思維能力，每個人的經(jīng)歷不一樣，寫出來的作文肯定不一樣。那么你知道如何才能寫好一篇作文嗎？為此，小編特意呈上“觀看銀河補習(xí)班觀后感集錦3篇”，請閱讀，或許對你有所幫助！

觀看銀河補習(xí)班觀后感(篇1)

《銀河補習(xí)班》這部電影是我期待已久的作品。所以看完點映的激動之余，我就斗膽胡謅幾句：

先說說影片的整體氣質(zhì)，一個詞形容，就是樸實。剪輯流暢細膩，把一個簡單得不能再簡單的故事，在觀眾的面前緩緩展開。像是和一個多年的老友對坐飲酒，聽他把這些年的經(jīng)歷娓娓道來。即使你早就知道這個故事的結(jié)局，但你還是會深陷其中，像是打翻了五味瓶，跟著他哭，跟著他笑，為他心疼，為他驕傲。待到故事終了，你再仔細端詳他臉上的每一道皺紋，每一根白發(fā)，仿佛都在拍著胸脯為這個故事作證。影片用了插敘的手法，穿插剪輯了宇航員馬飛目前在太空的困境和兒時和父親的回憶，把個人的成長經(jīng)歷和自我救贖的過程和國家歷史長河中的大事件互相交融，讓觀眾有更深的代入感和使命感。

再說說這部片子的主題之一，教育。作為一個在國內(nèi)上完初中，經(jīng)歷完殘酷的中考，然后在國外一直從高中念到研究生的學(xué)子，我覺得我在這個話題上還是蠻有發(fā)言權(quán)的... 我覺得近年來國內(nèi)家長對于所謂的“素質(zhì)教育”走入了一個誤區(qū)，認為所謂的“德智體美勞全面發(fā)展”，就是我的孩子要發(fā)展多少的興趣愛好，參加多少高大上的活動和培訓(xùn)，然后與此同時還不能耽誤考試成績。其實不然，正如影片中所表達的，真正的素質(zhì)教育，是要教會孩子怎樣去獨立的思考，通過這樣的思考找到自己的目標(biāo)，然后堅持不認輸?shù)某@個目標(biāo)奮斗。我曾就讀于一所國外的私立貴族高中，我有很多的同學(xué)她們腦袋可能沒有國內(nèi)中學(xué)生那么“靈光”，在考試上永遠“缺根弦”，但這并不妨礙她們積極樂觀地生活。因為她們都在朝著自己的夢想努力：有的熱愛舞蹈，想要考入舞蹈學(xué)院繼續(xù)深造;有的喜歡跟孩子相處，想做小學(xué)歷史老師;有的想要做一名軍人，于是每天按照部隊的標(biāo)準(zhǔn)要求自己... 她們是幸運的，能夠確定自己的夢想，然后一直朝其奮斗，那是因為她們的父母和社會沒有給她們一個固定的標(biāo)尺，告訴她們什么樣的工作才是“體面”，什么樣的成績才叫“有出息”。反觀很多在國外的中國孩子，成績常年straight A，琴棋書畫樣樣精通。但一談及未來的規(guī)劃或夢想，就只剩下迷惘和惶恐。我看完電影就在想，如果我們的社會也能多一些馬皓文，也許我們的孩子就能少一些枷鎖和迷茫，多一份自信和勇氣。

觀看銀河補習(xí)班觀后感(篇2)

剛剛看完《銀河補習(xí)班》4點50的點映場，走在已經(jīng)不再炙熱的路上，行人三三兩兩，思緒萬千。

本來對這個片名不敏感的，甚至有點反感，感覺四不像，但還是沖著鄧超去了，鄧超演戲還真的是有實力的，可惜他不適合演喜劇片，所以他的分手大師，惡棍天使我到現(xiàn)在都沒有完整看過，但他演的烈日灼心，從你的全世界路過，看過以后，你真是得承認他的演技真的不錯。

開頭的那一段跟我前段時間看過的俄羅斯科幻片《太空救援》很像，我甚至覺得導(dǎo)演肯定看過這部電影，無論是開頭還是最有解決太空飛船的問題幾乎都一樣，太空救援是太陽能電池板不工作了，而銀河補習(xí)班是插頭掉落了，都是歷經(jīng)千辛萬苦解決了問題，我以為會陷入同樣的套路，但我錯了，中國特有的電影故事打動了我。

最近這段時間我給別人推薦電影基本上推薦的都是印度的電影，無論是摔跤吧爸爸，嗝嗝老師，起跑線，都是能夠正視社會負面現(xiàn)象而具有實際意義和正能量的電影，而中國這樣的則很少很少，要么就是無腦炒冷飯，要么是情情愛愛，要么就是為了錢而炮制的流水線電影，而銀河補習(xí)班正視了很多社會現(xiàn)象無論是人性還是教育，但這部影片始終在傳遞一種情感—父子情，始終傳遞著一種信念—要尋找和堅持自己喜歡的事情。

整部電影，我不記得我感動了多少次，但我記得我至少有兩次眼眶濕潤了。當(dāng)1998年特大洪水作為電影背景出現(xiàn)時，你會有強烈的電影代入感，當(dāng)鄧超飾演的爸爸在為了抵擋洪水的而建起的壩堤上聲嘶力竭的喊著兒子的時候，你真的會感覺他的急切;當(dāng)解放軍因為洪峰要來把他拉下去的那一刻，他的無奈可以從他的身體順著泥水滑下去看出看來，他的肉體已經(jīng)因為無助沒有力量了?？墒撬麅?nèi)心卻沒有放棄，拿過喇叭對著官兵說，再讓我說一句話，然后對著滾滾的洪水，用他不認輸?shù)男拍钫f著：兒子，看看你的身邊有沒有可以用的東西。反復(fù)說著，就這樣反復(fù)說著，一個暴雨，洪水肆虐的夜晚，一個拿著喇叭聲嘶力竭的父親，一個被困洪水，尋找父親，無助的孩子，這樣的畫面是殘酷的，但確是溫馨的。

雨水，淚水，汗水，這不是最帥的鄧超;但確實是最帥的爸爸。這一刻眼眶濕潤了，而后孩子聽見了爸爸的呼喊，冷靜了下來，當(dāng)他劃著門板，吹著哨子，亮著手電筒在滾滾洪水中出現(xiàn)的時候，我真的流下了眼淚，不知道為什么，我相信，在拍攝這一幕的時候，超哥看著在洪水中出現(xiàn)的那微弱的手電筒燈光的時候，也會流淚。眼淚，不知不覺流出，也許這才是感情。

第二幕已是年老的鄧超偶然得知當(dāng)年是因為他徒弟的陷害才會有大橋的倒塌，所以他很想能夠讓自己的“大橋”仍然存在，可是兒子卻因為領(lǐng)導(dǎo)的一番話，擔(dān)心他的前程，讓父親不要再繼續(xù)翻案，這個時候鄧超演技真的很好，詞語難以形容，臺詞很符合情境，短又直擊人心。先是作了讓步，然后又說“爸，是驕傲的人，自從大橋倒塌之后，就沒有什么值得驕傲的了，唯一的驕傲就是培養(yǎng)了你，現(xiàn)在這樣的驕傲也失去了”然后告訴兒子，人的一生，一定要建一座大橋，他的兒子那時并沒有明白建一座大橋是怎樣的意思，知道在太空上，飛船除了事，他才明白。當(dāng)飛船解除故障，兒子平安落地，在沙漠里期盼著父親卻沒看到，而這時父親走向他的時候，當(dāng)兒子抬起頭，他們的眼睛相遇的時候，那一刻他們的內(nèi)心也再沒有了間隙，兒子的一句“對不起，我也是第一次當(dāng)兒子”不僅使父子的感情圓滿，也讓我的眼淚掉落了下來了。

觀看銀河補習(xí)班觀后感(篇3)

最近新出了一部電影，叫做《銀河補習(xí)班》，可能很多老師都看過了，這是一部有關(guān)家庭教育的電影，為了更加了解故事情節(jié)，我看了兩遍。（附：各位老師您好，對于公眾號的文章，如果您有什么建議或者想要心若向陽寫的，您可以給心若向陽留言，心若向陽看到后會跟您溝通聯(lián)系，請各位老師多多指教。）

電影中，馬飛從小就被眾人說是“缺根鉉”，但是，在他父親眼里，卻一直都是“最棒的孩子”，他父親一直告訴孩子：在爸爸眼里，你是最優(yōu)秀的。在家長這種積極暗示下，孩子也就朝著父親期待的方向發(fā)展，一點點進步，后來成為了一名航天員，成長學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生。這告訴我們：不管孩子現(xiàn)在怎么樣，都不能以唯一的評價來斷定孩子的前程，孩子的前途是充滿各種可能性的，孩子需要被鼓勵、被支持。而孩子的很大動力來源就是父母，不管外界怎么樣否定，不管外界怎么樣看不好自己，只要父母支持了，孩子就會有勇氣和安全感去證明自己，去做好自己。當(dāng)孩子一直受到父母的證明暗示，孩子的潛意識就會想要成為父母所說的那種優(yōu)秀的孩子。還是那句話：即使全世界看不好我，只要父母給我一個信任的眼神，我便迎難而上。

電影中，有一個情節(jié)是馬飛問父親：“我是不是應(yīng)該睡覺了？”他父親是這么說的：“這是你自己的事情，以后不要問我。”馬飛看著正在看書的爸爸，他想了想，自己也拿起了書本學(xué)習(xí)。是這樣的，孩子的事情，家長不應(yīng)該替孩子包辦，不能“越界”，父母與孩子之間要有界限，而不是什么事情家長都要替孩子想好。家長給孩子包辦事情的結(jié)果是什么呢？就是孩子會失去獨立思考、獨立解決問題的能力。當(dāng)孩子習(xí)慣了事情依賴父母解決，他就不會懂得自己承擔(dān)責(zé)任。家長要分清界限，即：什么應(yīng)該管，什么不應(yīng)該管；什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。當(dāng)父母把“權(quán)利”和“責(zé)任”還給孩子，孩子才能為自己負責(zé)起來，并學(xué)會獨立。

當(dāng)馬飛看到父親在看書，他也跟著拿起了課本，這就是榜樣的力量啊。在孩子眼中，父母就像是“圣人”，孩子總會學(xué)著父母做事情，特別是在孩子小的時候，這就是為什么很多教育專家強調(diào)“言傳身教”的重要性。行為是會傳染的，家長作為孩子的第一任啟蒙老師，對孩子人格的建立和三觀的培養(yǎng)起著異常重要的作用，也就是所謂的原生家庭。孩子都是小心理學(xué)家，他們拿放大鏡看著家長的所作所為，并模仿家長的所作所為，因為家長是孩子最親近的人，也是孩子最學(xué)習(xí)的榜樣之一。不管家長做的好不好，不管孩子是否認同家長的所作所為，孩子的行為都會收到父母的影響，這就是所謂的“近朱者赤近墨者黑”，行為的“傳染性”是潛移默化的，是無意識的。

比如爸爸脾氣暴躁，生活在這樣的家庭的孩子，慢慢的也會變得脾氣暴躁，因為這個行為已經(jīng)在孩子腦子里“生根發(fā)芽”了，即使孩子控制自己，有時候還是會爆發(fā)脾氣，因為這個行為已經(jīng)無意識的印在他腦子里面。在日常生活中，家長的各種行為和精神力量都會傳遞給孩子，當(dāng)家長一直保持正能量，孩子生活在正能量的家庭里面，也會變得正能量。

對于小孩子來說，他們的辨別能力還比較低，他們還不能完全分辨是非對錯，爸媽的行為都是學(xué)習(xí)的對象，因為教育他們最多的人之一是父母，他們不信任父母還能信任誰呢？所以，不管父母做的對不對，他們都學(xué)著，要是父母做的不好的話，也就變成壞榜樣了。這就是為什么會有小偷家族、總統(tǒng)家族、做生意家族，家長們的行為概括起來應(yīng)該就是“家風(fēng)”，“家風(fēng)”對一家人都影響是至關(guān)重要的。

電影中，馬飛爸爸專門帶馬飛去看了他喜愛的航空展，雖然耽誤了功課，卻讓馬飛找到了自己努力的方向。

教育的目的，不應(yīng)該只是為了一次考試，或者是一張畢業(yè)證。教育的目的，還應(yīng)該是讓孩子認識到自己，讓孩子看到真正的“自我”，讓孩子知道自己的`價值是什么，讓孩子能夠客觀正確的看待這個世界，讓孩子明白是非善惡，這是更重要的。為什么會有高超的各種詐騙、武術(shù)高的犯罪分子等等，這些人也都是接受過高等教育的，也都是出類拔萃的人，但是，因為他們沒有正確學(xué)會那些基本的做人道理，他們不知道自己的價值應(yīng)該怎么正確實

銀河補習(xí)班觀后感700字(匯總7篇)

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“銀河補習(xí)班觀后感”。

隨著人們生活水平的提高，越來越多的人開始喜歡看電影，在觀看的過程中各種情觸，各種聯(lián)想紛紛呈現(xiàn)出來。我們不妨把我們對影片的感受及時記錄下來。觀后感簡單來說就是我們觀看作品后得出的心得和感悟。是否考慮過自己寫的作品觀后感能不能進一步完善呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的《銀河補習(xí)班觀后感》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

銀河補習(xí)班觀后感 篇1

暑假中我和爸爸看了《銀河補習(xí)班》這部電影。它講的是一位父親因為他建的橋塌陷入獄，出獄后他的兒子因為學(xué)習(xí)不好被所在的學(xué)校開除了，但是父親和校長打了個賭，只要兒子考到年級前十就還可以在本校上學(xué)。后來父親帶著孩子走遍了半個中國，只為看一次航展。他們白天玩，晚上瘋狂補習(xí)，經(jīng)過孩子的努力，他考到了年級前十，兌現(xiàn)了諾言。最后他們都有了自己的榮譽---爸爸找到了當(dāng)年橋塌的真相平了反，兒子上了太空，把飛船修好后成功返回，得到了“榮譽飛行員” 這個獎?wù)隆?/p>

電影讓我感受最深的是最后一幕，父親說：“這個魔術(shù)太棒了，你可以再變一次嗎？”，這讓我陷入了思考，一是父親對兒子的愛心，二是當(dāng)年兒子對父親講的，這時父親給兒子也說了，說明父親有一顆未泯的童心。

電影中也有很多啟示。比如，在電影里父親說的：“不要放棄你的夢想?！薄澳阋欢梢缘?、你不要停止思考”等，這些話語給了我向上的正能量。從這部電影里，我學(xué)到了永不服輸，努力向上的精神，是父親的這種精神讓兒子發(fā)生了巨大的改變。

希望大家都可以看一看這部好電影-- 《銀河補習(xí)班》。

銀河補習(xí)班觀后感 篇2

成長本來是件自然而然的事，但現(xiàn)在，一個孩子從小長到大卻變成了一場歷險。各種遭遇，各種錯誤對待，各種社會壓力，讓成長變得險象環(huán)生——能正常地不被扭曲地成長，已變成一件比較稀缺的事，真不容易！這是我看近期放映的《銀河補習(xí)班》后的第一個強烈感受。

電影塑造了一位好爸爸，還有爸爸教育的對立面：焦慮的媽媽。父母雙親的教育沖突頗有現(xiàn)實意義，是這些年中國成千上萬家庭教育的真實寫照。但真正的沖突并不是爸爸或媽媽的角色沖突，而是庸俗教育和智慧教育的不相容。所以這部電影并不是說爸爸教育多么好，而是說好的教育多么珍貴。每個人都本自俱足，之所以世上有許多心理殘缺的人，是因為成長中遭遇了太多外部摧殘。一個孩子，在他成長中只要有一個人正常地愛著，信任他，給他力量，他就可以綻放自己，比如電影中最終成為宇航員的馬飛。這個無條件愛著他的人，并不在于是媽媽還是爸爸，也可以是一位老師或鄰居。

《銀河補習(xí)班》完全可以做為家庭教育的必備示范教學(xué)片，你身邊的很多場景在電影里都能找到。孩子厭學(xué)，不想寫作業(yè)，沒信心覺得自已就是個學(xué)渣，教導(dǎo)主任嚴厲武斷，甚至家校溝通的影子都可以捕捉到。馬飛從全班倒數(shù)第一逆襲成為年級前十，從0分到滿分，從被開除到成為狀元，孩子還是那個孩子，老師、學(xué)校都沒有變，唯一改變的是教育方法，和那個懂孩子的父親！

銀河補習(xí)班觀后感 篇3

今天我陪孩子們觀看了《銀河補習(xí)班》這部電影，感觸很深。同為父母的我們是那么的不同；在馬飛媽媽的身上看到自己的影子，在馬飛爸爸的身上看到了自己那么多的不足之處……

剛開始看電影中的情節(jié)并沒有多大感觸，但是當(dāng)看到了媽飛想要放棄學(xué)習(xí)的時候，馬飛爸爸爆發(fā)式的喊出“永遠不認輸，永遠不認輸，永遠……”的那個鏡頭深深的觸動了我，尤其是第二天，馬飛爸爸看到馬飛寫的小紙條的瞬間，馬飛爸爸哭了，我也哭了。正如那句話“家長怎么說固然重要，但更重要的是，讓孩子看家長怎么做?！?/p>

無疑，馬飛爸爸教育孩子是成功的?！罢嬲膶W(xué)習(xí)要從興趣開始”馬飛爸爸用自己的行動讓馬飛找到了自己人生的箭靶，讓馬飛為射中自己人生的箭靶而努力沖刺著。讓馬飛深深體會到這個世界上有很多事情是我們不可控的，但我們可以控制的是我們自己，只要腦子一直想，一直想，就可以在這個地球上所有的事情。

天下的父母都會擔(dān)心孩子被社會淘汰，但不應(yīng)該讓這種擔(dān)心成為打罵孩子的借口，要讓孩子永遠記住，他們可以成為父母的驕傲，只要找到人生的箭靶，不停地思考，永不認輸，早晚有一天會射中靶心，永遠相信自己可以成為最棒的。

銀河補習(xí)班觀后感 篇4

暑假看了一部讓我印象深刻的電影—《銀河補習(xí)班》。馬浩文因為一次意外事故，遺憾的錯過了兒子的童年。等到他再次回到兒子身邊的時候。馬飛已經(jīng)變成了老師和同學(xué)心目中的問題少年。馬飛面臨學(xué)業(yè)問題，盡管在學(xué)?？磥韮鹤記]有可塑之處，但馬皓文從未放棄，鼓勵孩子找到心中的夢想并為之努力。閻主任和馬皓文立下賭約，打算用一個月時間將馬飛的學(xué)業(yè)提高，證明他不是不可救藥的學(xué)生，“學(xué)渣”也是可造之材。

這部影片，主要是圍繞父母對孩子的愛，應(yīng)試教育與素質(zhì)教育展開的。這部影片很好的解釋了我們?yōu)槭裁磁?，我們?yōu)槭裁匆ヒ凰玫拇髮W(xué)。

如果有人問：你的夢想是什么？有不少人會回答考一所211985的大學(xué)。畢業(yè)后找到一份好工作。我也曾是這么想的。但隨著現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達。有許多人充滿了一個疑惑。考大學(xué)就是我長大后唯一的出路嗎？因為現(xiàn)在有即使沒有上過大學(xué)，卻依然成功，掙得很高年薪的人，但這種人很少。但是那些真正成功的企業(yè)家，大多都是名校畢業(yè)的。曾經(jīng)一個小學(xué)同學(xué)，在畢業(yè)錄上“長大后的夢想”一欄中，是這樣寫的。他希望自己長大后，也可以變成韓寒。但全中國有幾個韓寒呢？如果韓寒沒有自己本身那么多的才華。我想他也不會成功?？家凰么髮W(xué)不是為了讓我們得以生存，而是長大后可以做自己，不為生存而擔(dān)憂，可以活的出彩，可以活的完美。

我所理解的高考的意義：人生就是一趟長途旅行。而大學(xué)是其中重要的一站，但它不是最重要的。面對高考，我們會有兩條分叉路。一條是現(xiàn)在平坦。往后的路卻崎嶇不堪，而第一條路是現(xiàn)在是山路崎嶇，而后來平坦，如果我們選擇了第一條路，也許繞了許多彎。我們到達了總站，但它的概率是十分低的，也許一開始我們就搞錯了方向，以至于離目標(biāo)越來越遠，越來越困難。如果我們選擇了第二條路，前路可能艱苦，但是翻過這座險峻的高山。你會發(fā)現(xiàn)你的前路，是一片廣闊的平原。這是應(yīng)試教育。

《銀河補習(xí)班》這部影片告訴人們的，素質(zhì)教育與應(yīng)試教育是平衡的，而不是對立的。設(shè)想，如果馬浩文沒有對馬飛因才施教進行素質(zhì)教育，馬飛不會在洪水里自救，在宇宙中也不可能想出方法去拯救自己和同伴。在洪水那一幕中，有一個細節(jié)。即使馬飛父子走散，父親馬浩文也一直提著馬飛的書包。如果最后馬飛不是年級第一，而是一個成績墊底的問題少年，他最終也不可能成為一名優(yōu)秀的宇航員。這也是在說明，素質(zhì)教育與應(yīng)試教育是平衡的。兩者都不可缺。父親給予馬飛的。是學(xué)習(xí)的興趣，是良好的方法，是正確的引導(dǎo)，而不是去左右去干擾他的未來。

心想一番事，揚帆起航，不管路上是風(fēng)平浪靜，是風(fēng)吹海嘯，還是逆風(fēng)而行，你終會跨越這片滄海，到達你理想，期望，盼望的彼岸。你的夢想終會實現(xiàn)。

銀河補習(xí)班觀后感 篇5

今天，我懷著迫不及待的心情，和媽媽一起觀看了《銀河補習(xí)班》這場電影。讓我心潮澎湃，里面淚超多，讓我這個小男生也感動的哭了好幾次。

這部電影主要講了主人公馬飛和他的爸爸通過時代的變遷，從小到大一路上磕磕碰碰。最后在爸爸的影響和陪伴下，馬飛長大成人，當(dāng)上了宇航員。

影片里給我印象最深的是馬飛的爸爸對馬飛說過兩句話?！安灰屇X子睡覺，遇到困難要動腦子。讓腦子活動起來?！薄跋矚g做什么事情，就大膽的去做?！弊屛易罡袆拥氖邱R飛的爸爸在即將期末考試的時候，竟然帶馬飛出去看航展。并且，不讓馬飛報課外班，做輔導(dǎo)資料，而是在生活中教會他思維的想象力和創(chuàng)造力和生活的方法和技巧。

我真為馬飛有這樣的爸爸而高興。想想我們現(xiàn)在各種課外班報著，天天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。而馬飛沒有辜負爸爸的教導(dǎo)。航展結(jié)束，途中走散了，又遭遇洪水，就在洪峰還剩15分鐘的時候，爸爸始終不放棄，喊叫這，“馬飛，你要動腦子，利用周圍的東西，爸爸相信你能出來?！瘪R飛聽到了，想到平時爸爸的話，他利用周圍的東西，做了個木筏，最終父子倆團聚了。看到這里，我淚流滿面了。

現(xiàn)實生活中，我的爸爸跟馬飛的爸爸一樣嗎，當(dāng)我拉大提琴進入?yún)捑肫?。爸爸始終不放棄，陪伴我糾正錯誤，找音準(zhǔn)。并且也經(jīng)常對我說。要多動腦，勤思考。找出錯誤，改正錯誤。正因為爸爸的鼓勵和幫助，才讓堅持下來，拉出美妙動聽的旋律。

看完這不電影，我懂得了，不管什么樣的爸爸，他們的愛是最偉大的，不管什么樣的孩子，他們都愛自己的爸爸。這種互相的愛將伴著他們一起成長。

銀河補習(xí)班觀后感 篇6

最近去看了電影《銀河補習(xí)班》，影片主要講述了父親馬皓文因意外事故入獄，而錯過了兒子馬飛七年的成長時光，之后用自己獨特的教育方式，給予孩子一種充滿愛、永遠有支撐、有依靠的環(huán)境。這是一個父子情的故事，探討了家庭教育的話題，對如何進行家庭教育，如何面對孩子成長，怎樣面對突發(fā)情況的發(fā)生，電影都為大家提供了很多觀點。

電影中表現(xiàn)了少數(shù)的開明家長，以及廣大學(xué)生心聲，不同的家庭觀念與教育觀念，自然會對孩子產(chǎn)生不同的影響，素質(zhì)教育給了孩子觀察、思考和探索的能力。劇中十幾歲的孩子可以自己動手制作木筏，在洪水來臨時設(shè)法逃生，成年后在太空中遇險，又會設(shè)法修理飛船，永遠不認輸，正如電影中說的：“每個人心里都在修一座橋，小心不要將自己的橋修塌了，這座橋是每個人的夢想，也是每個人做人做事的底線，每個人的生活經(jīng)驗不同，對于電影理念的理解也不同，劇中也有許多問題，比如：反對應(yīng)試教育卻用分數(shù)證明自己，出去逍遙十五天回來就考了年級前十，如果在一所重點初中里，高分這么容易得的話，那么那些學(xué)習(xí)努力，卻始終無法獲得好成績的孩子該有多失落受挫？再比如，馬飛為自己的前程，而犧牲父親可以證明洗白的重要機會，這跟他所經(jīng)歷的成長教育的結(jié)果不成正比。

在現(xiàn)實生活中，應(yīng)試教育可能不被認可，但素質(zhì)教育在現(xiàn)在社會中也還不能成為人才篩選的最佳模式，但電影中所傳達的精神還是值得接受的：任何時候，思考都非常重要，尤其是危機時刻，一定要保持冷靜，謹慎思考，才能找到更好的解決問題的途徑。

銀河補習(xí)班觀后感 篇7

《銀河補習(xí)班》是大家都很熟悉的演員鄧超為主角，還有出演小時候的馬飛——孫浠倫、長大后的馬飛——白宇、王希、王戈、吳京等等。他們一起出演了一部關(guān)于教育性質(zhì)的電影。

這部電影講述的是爸爸馬皓文曾經(jīng)是一個出色的建筑師，可是在一次建橋失誤中，他被在監(jiān)獄里住了7年，妻子改嫁馬飛被送到了寄宿學(xué)校，一個月只能回來一次，可是在這六、七年中，馬飛在學(xué)校一次又一次的做錯事，學(xué)校要開除馬飛，馬皓文來到學(xué)校和主任說自己的兒子馬飛就在期末考試時會讓他成為全年級前十的學(xué)生。他們又回到了以前的房子，還給馬飛專門購置了一臺電腦，爸爸馬皓文把馬飛的需要學(xué)習(xí)的書摞在一起，用尺子量了一下，要求馬飛每天只用學(xué)習(xí)0.1厘米的厚度就可以了。又到了期末考試的時候，這次馬飛的考試成了倒數(shù)第五名，和之前相比進步了四名，爸爸馬皓文不放過任何表揚鼓勵孩子的機會，對馬飛進行了表揚。

爸爸馬皓文和馬飛談?wù)搲粝?，可是馬飛卻不知道自己的夢想是什么。爸爸馬皓文告訴馬飛：人生就像射箭，而自己的夢想就像是我們要射中的箭靶子一樣，如果我們連箭靶子都找不到的話，那樣我們每天拉弓就毫無意義了。直到爸爸馬皓文帶兒子馬飛去看航天展的時候，馬飛終于在自己的心中找到了答案——飛行員。

人生有了目標(biāo)，就找了方向，堅定不移的朝著自己的方向走去，即使在后來馬飛的成績成了全省的狀元的時候，以后的人生會有更多選擇的時候，馬飛已讓堅持自己的夢想，依然選擇了航天學(xué)院的自主招生。指導(dǎo)后來，他不僅成為了飛行員，還成為了偉大的宇航員。

通過這部電影，我明白人生需要目標(biāo)，需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的成長，才會真正的長大。

銀河補習(xí)班讀后感(精選11篇)

作文是語文學(xué)習(xí)中不可分割的一部分,生活中我們常常會將發(fā)生的事寫成作文。同學(xué)們初學(xué)寫作文，可以養(yǎng)成認真修改作文的習(xí)慣。怎么才能寫出非常驚艷的作文？由此，小編為你收集并整理了銀河補習(xí)班讀后感(精選11篇)歡迎閱讀，希望對你有幫助。

銀河補習(xí)班讀后感【篇1】

觀《銀河補習(xí)班》有感學(xué)生來上學(xué)真的只是來學(xué)習(xí)知識的嗎？只有考試分數(shù)才是來判別一個孩子的能力嗎？難道道德和興趣真的不重要了嗎？難道想象力不是能力嗎？《銀河補習(xí)班》中的那個爸爸用行動為我們樹立了榜樣。

《銀河補習(xí)班》這部電影講的是馬浩文的兒子馬飛上初一時，他是班上最差的學(xué)生，但剛出獄的父親不相信，就與校長打了一個賭，馬飛的期末考試一定會考上前十名，這個賭使全校的同學(xué)都很驚訝，而且都罵馬飛“缺根弦”但（馬浩文）父親告訴他，不要別人說什么信什么，要堅持自己的信念，還以身作則，最終馬飛成為學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生，考上了宇航員。

為什么馬飛能從倒數(shù)第一成了正數(shù)第一了呢？因為它激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)興趣，有明確的目標(biāo)才會如此，影片中，馬浩文說了一句話，使我印象深刻，他說：“學(xué)習(xí)就像射箭，夢想就像箭靶子。如果連目標(biāo)都沒有，每天拉弓還有什么意義”。是啊，如果連夢想都沒有，那么你為何而學(xué)習(xí)。雖然我的夢想一直在變，但始終沒變的是我那為夢想而奮斗的新電影，首尾都出現(xiàn)了，這句話如果你沒有嘗試過，你怎么知道。你不會成功是啊。每個人面對未知的事都要有勇氣去試一試才知道可不可能不能成功我也有這種經(jīng)歷在我六歲那年我開始我第一堂圍棋課這是我邁進圍棋殿堂的第一步接下來的，三年。我考上三段，我成功，在今后的學(xué)習(xí)中，我還會更加努力。

《銀河補習(xí)班》這部電影，對我感觸特別大，我想：從今以后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，報效祖國。

銀河補習(xí)班讀后感【篇2】

火箭重新飛回地球，馬飛和朝思暮想的父親見面后，父親的第一句話卻是：“兒子，你這個魔術(shù)太牛了，能再變一次嗎？”……

這是一部感動人心的電影——《銀河補習(xí)班》。講述了浩瀚星空，航天員意外失聯(lián)，生命中最大的絕境中，馬飛回憶起自己那個最了不起的爸爸。是他的爸爸馬浩文一直鼓勵、相信著馬飛，經(jīng)過爸爸愛與時間的陪伴，從成績一塌糊涂的他最終成為了一名出色的宇航員。

在影片中，有很多話讓我感觸很深。如 ：“人生就是射箭，夢想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到，那每天拉弓就毫無意義?！笔前?，在人生的道路上若沒有目標(biāo)，我們該從哪里開始規(guī)劃人生，從哪里奮斗做起呢？毫無疑問，結(jié)果總是不太美好。無論是什么事情，還是困難，我們都應(yīng)明確目標(biāo)和方向，并為之不懈奮斗!

“人生中遇到困難，難道只會給你A、B、C、D四個選項嗎？就不會有E、F、G嗎？”這句話亦告訴我們，生活中的每件小事，我們都應(yīng)從多方面考慮，而不僅僅局限于世俗的眼光。

在這部電影中，我對于“人生”的問題似乎也有了答案，它將我升入中學(xué)后的迷茫全然驅(qū)散，讓我獲益匪淺。

銀河補習(xí)班讀后感【篇3】

星期天媽媽陪我看了《銀河補習(xí)班》這部電影，《銀河補習(xí)班》主要講了馬皓文和馬飛在一起度過了許多快樂和痛苦的時光！

在馬飛小時候，他的爸爸是一個非常棒的設(shè)計師，有一次他做了東沛大橋的設(shè)計師。大橋建成了，慶祝儀式上，馬皓文在群眾的歡呼聲中接過了火炬，跑過了東沛大橋，他的兒子馬飛也來給他的爸爸馬皓文來加油了！

馬皓文見到兒子，就拿著用足球做成的地球儀禮物，送給了兒子。可就在這時，大家萬萬沒想到大橋以迅雷不及掩耳之勢在人們的慌亂中倒了下來，后來馬皓文為公司背了黑鍋，進了監(jiān)獄，之后馬飛就很少見到他的爸爸了！

后來馬飛上了全市最好的學(xué)校，他是一個月回來一次的，可是他的爸爸不知道，馬皓文一出獄就馬上去找馬飛了。馬飛見到爸爸后既高興又生氣！高興的是他終于見到了他想念的爸爸，生氣的是他的爸爸這么長時間都不來看他。

后來，他的爸爸在找工作過程中遇到了許多困難，因為一次爸爸幫別人放爆破彈，兩分鐘內(nèi)就放好了，別人卻半天都想不出辦法！從此馬飛就知道了知識的力量有多偉大！

最后爸爸帶著他去了很多的地方，他也學(xué)到了課本上沒有學(xué)過的知識！慢慢的馬飛實現(xiàn)了夢想，成為了宇航員……可是馬飛永遠也沒有忘記他爸爸說過的一句話，那就是“夢想是一個靶子，如果你沒有找見靶子，那你每天拉弓有什么意義呢？”

銀河補習(xí)班讀后感【篇4】

今天晚上，我和爸爸媽媽一起去看電影院看了《銀河補習(xí)班》這場電影。因為對我的觸動很大，所以想以這種方式再回顧一下！

故事用倒序的方法回顧了童年時的一點一滴，以前有一個家庭，他有一個孩子孩子很笨大家都叫他缺根弦。

父親設(shè)計建好的大橋，因為別人偷工減料，導(dǎo)致大橋轟然倒塌父親只好頂罪入獄，家里的生活從此發(fā)生了天翻地覆的變化，他從小過著受人欺辱的生活，給自己扣上了缺根弦的印記，學(xué)習(xí)也很差，被校長勸退。

父親出獄，立馬去見了兒子，知道兒子被勸退，與校長打賭，期末考試全年級前十名，在期末沖刺的時候，爸爸帶他出去玩，游玩中，他們遇到了百年不遇的洪水，兒子不幸掉入水中，緊急關(guān)頭，他想到了木板可以浮在水面，手電筒可以讓人發(fā)現(xiàn)，哨子能發(fā)聲讓人聽見，就這樣做了一條小船游著游著被發(fā)現(xiàn)救了出來。這告訴我們知識源于生活，知識就是力量，大腦一直想就能創(chuàng)造奇跡，引導(dǎo)我去思考，從此改變了命運。

從班里倒數(shù)第一慢慢成為一名優(yōu)秀的宇航員，《銀河補習(xí)班》這場電影深深的觸動了我，只要有信念，用腦去思考，永不放棄，什么困難都能解決。

銀河補習(xí)班讀后感【篇5】

看了《銀河補習(xí)班》這部電影，講了一個小男孩和他爸爸之間發(fā)生的事。這個小男孩叫馬飛，他爸爸叫馬皓文，東沛市的第一條大橋，就是馬皓文設(shè)計的，這個大橋叫“東沛大橋”。

由于有人偷工減料，使這座大橋坍塌了，便使馬皓文坐了七年的牢。他的老婆馨予帶著馬飛來看馬皓文，馬皓文為了讓他兒子走，故意玩了一個游戲，讓他兒子走了。后來七年，他的兒子都沒來看他，馨予已經(jīng)嫁給了一個姓孟的人，老孟十分有錢，馬飛上了初中，就讀博喻中學(xué)，是東沛市五大名校之一，第一個全省狀元就是從這個學(xué)校走出來的。馬皓文出獄了，找到了馨予，馨予說兒子被她教育的很好，一個月回來一次。結(jié)果老孟來了電話，說兒子可能會被開除。他們來到學(xué)校，閆主任站在學(xué)校所有師生面前罵馬飛，馬飛還笑著，突然看到了他的親爸爸。他爸爸跟閻主任說了一大串文言文，而老孟說，說的好，但又說了一句，是什么意思呀！最后馬皓文答應(yīng)了期末考試讓馬文考全年級前十名。他帶著他的兒子經(jīng)歷了許多事情，最后成為全年級，成為學(xué)校唯一的希望，他選擇了自己最喜歡的事，成為了宇航員。

我的感受是：《銀河補習(xí)班》這部電影，有許多感人的地方，電影中父親對兒子的關(guān)心，關(guān)愛有很多，俗話說“父愛如山”嘛！

但也有一點兒不真實，這位父親沒有輔導(dǎo)兒子任何東西，只是帶兒子出去感受生活，就使他的兒子成為了全年級前十，在這個社會上，只有靠自己的努力才能取得好成績，特別是在二十世紀(jì)九十年代的時候，是更不可能的，這就是我的感受！

銀河補習(xí)班讀后感【篇6】

“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那么每天拉弓還有什么用？”一位剛出獄的父親這么對學(xué)習(xí)成績一落千丈的兒子說道。這一切的一切，都出自于1990年的亞運會，那一年，東沛大橋塌了，連載著那位父親的所有名譽，一并沉落谷底。

冤坐了七年的牢，錯過了兒子七年的成長時光。如今的馬飛，學(xué)習(xí)成績一落千丈。他開始與兒子共同努力，追馬飛時被車撞，仍爬起來。上學(xué)時被小混混攔住，寧愿自己被揍也要讓馬飛去上學(xué)。攢給兒子買游戲機的錢時不惜賣掉自己最珍貴的手表。表被搶了，他站起來，繼續(xù)為生活和孩子而奔波?！拔沂遣粫J輸?shù)模　边@是應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，這，就是無私的父愛。也許愛很難說出口，但是愛一直都在。就因為有這樣的父親，馬飛才能從一個“吊車尾”逆襲成為年級前十。最終實現(xiàn)夢想，成為一代航天員。在最后的四分鐘里，是愛給予了他無限力量，修好了飛船，重返地球。

涉及成長，探討的自然離不開家庭與學(xué)校，離不開社會。很多家長希望自己的孩子成績名列前茅，擔(dān)心成績不好的孩子們，被浪潮洶涌的社會淘汰。這種觀點是沒錯，但是越學(xué)越差，逆襲成功成為“年級前十”的，名列前茅，受萬人矚目的，又有幾個呢？有沒有發(fā)現(xiàn)，父親為什么也憑什么在全校師生面前立下豪言壯語？“好，前名，但我要說的是，年級前十……”傳統(tǒng)的管教都是--辱罵與批評。故事里提供了很多觀點，而鄧超演出的父親，他的觀點與眾不同，代表了溝通、交流與理解。

這是一個關(guān)于教育的故事，一個關(guān)于愛的故事。它以動人的情節(jié)，細膩的文字，將天底下最平凡最深沉的愛完整地呈現(xiàn)出來。

銀河補習(xí)班讀后感【篇7】

今天看了電影《銀河補習(xí)班》，并且看完后關(guān)注了一下網(wǎng)上對于這部電影的各種評論和看法。

對于這部電影，不管它的劇情、制作、主旨還是效果如何，最重要的是，它帶給我了一些感動與觸動。

關(guān)于父子，也許不是每一個父親都像馬皓文一樣去教育孩子，但每一個父親對孩子的愛是一樣的。無論父子之間的相處模式是如何千變?nèi)f化，我們都是第一次并且唯一一次當(dāng)父母或者當(dāng)兒子。沒有誰會給我們第二次重來的機會，我們只能不斷地、小心翼翼得學(xué)著，一起成長著。

關(guān)于教育，我無意評判現(xiàn)在的教育制度，也對電影想要表達的教育觀不置可否。但是，不管是付出教育的人，還是接受教育的人，我們都應(yīng)該不停地思考。畢竟不是所有人都適合一種教育。教育是一個國家和民族最重要的事情，從古至今，關(guān)于教育的探討不可勝數(shù)，但教育是一種獨特的事業(yè)，因為世界上決不會有相同的兩個人。

對同一部電影，不同的人會有不同的看法，只要它能提出問題引起大家的思考甚至提出相關(guān)的解決方案，從某種意義上來說，那就是一種成功。

銀河補習(xí)班讀后感【篇8】

作為情感線的父子情，貫穿影片《銀河補習(xí)班》始終，使得影片在感情表達上非常充沛。畢竟，兩位導(dǎo)演在處理戲劇性上，還是非常有一套的，尤其是，又加入了倆人的個人情感。

于是，片中會有非常戲劇性的情節(jié)與煽情時刻，我這場也有蠻多觀眾跟著煽情段落抹眼淚。這也是因為，親情原就是最容易打動人的情感方式吧。所以，我會在標(biāo)題就強調(diào)，這是一部特別通俗、特別大眾向的電影。

甚至，你可以感受到影片在導(dǎo)演水準(zhǔn)上，仍有一些拙的地方。但是，影片又勝在真誠，勝在真摯，才得以將這種大眾情感，以非常通俗的方式傳達給觀眾。尤其是，漢斯·季默參與的配樂，非常大氣和煽情，也讓影片更加感人。

所以，我才覺得，普通觀眾應(yīng)該會更喜歡這部電影，因為它就是那種很大眾，對普通觀眾沒什么觀影障礙的親情片。

這部電影非常有意思的地方在于，作為父親的鄧超和俞白眉，在影片探討各種家庭教育話題，各種與子女的關(guān)系處理。似乎，影片的創(chuàng)作出發(fā)點，始終是父親。

但是，從另一個角度來看，這部電影中，他們的身份還有兒子。那是因為，這是個年代戲。故事從1990年的第11屆亞洲運動會講起。

在此之后，故事還走過1992年亞洲杯，97年香港回歸，98年洪水，20xx年張國榮去世等等充滿回憶的時間點。并且穿插了大量熟悉的道具、回憶中的歌曲(《走四方》《快樂老家》)，以各種方式，去喚醒年代記憶。

這樣的處理，創(chuàng)作者無疑是代入了自己的舊時回憶，這一刻，他們又不完全是父親的身份，而是兒子，以此來喚醒自己與父母曾經(jīng)的生活點滴。

相信很多觀眾，包括我自己，也都在其中，找到了不少曾有的回憶。

這也使得，很多尚且不是家長的觀眾，同樣可以在其中找到共鳴和回憶，那些自己成長中的點滴，也是非常難忘的。

最終，鄧超和俞白眉能拍出這部《銀河補習(xí)班》，確實有點讓人意外。他們這次終于找對了方向。以更適合的方式，去講一個很通俗、很大眾情感的故事。

尤其是，你能從中，感受到他們自己非常真實的情感，以及他們的困惑，包括他們想要表達的觀點。

他們的真，變成影片的真，最終成為影片驚喜的緣由。

而這，才是一個創(chuàng)作者該有的樣子嘛。更真實的創(chuàng)作，展示自己的困惑，表達自己的觀點，說自己想說的話。真誠之后，自然更多人會喜歡你的作品。

挺好的，做電影，起碼自己要信。有些創(chuàng)作者，自己都不信自己的故事，又怎能讓觀眾去信。

當(dāng)然，感動自己，只是第一步。而接下來，希望也可以感動更多人吧。并且，可以讓更多人，重新審視親子關(guān)系。

銀河補習(xí)班讀后感【篇9】

面對不知道長大后要干什么的馬飛，父親馬皓文比喻到：“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義?”從沒想過這個問題的兒子若有所思。學(xué)校里，成績墊底的馬飛一直是令閻主任頭疼的學(xué)生，“煤球再怎么洗，永遠變不成鉆石”，但馬皓文卻在兒子身上看到了他無限的可能性，并將他視作一生的驕傲。電影中，馬皓文總是鼓勵著馬飛，潛移默化地教他做人的道理：“我希望他學(xué)的不只是知識，他必須知道人活著是為什么?！爆F(xiàn)實中，鄧超和俞白眉在片場指導(dǎo)小演員時也是耐心十足，時常給予鼓勵和肯定，用孩子易于接受的表達傳授經(jīng)驗，通過行動讓孩子掌握解決問題的方法。

《銀河補習(xí)班》就是很坦誠的，講了一個父子與回憶的故事。而這部電影最真誠的地方在于，它融入了太多兩位導(dǎo)演的個人經(jīng)驗。因為倆人也都是父親，片子中放置了很多他們自己對為人父、為人子女的困惑、迷惘以及感悟，并把這一切，一股腦放進了片子里。所以，《銀河補習(xí)班》最大的亮點還是真誠，創(chuàng)作者終于不再惡搞，而去講自己的故事、自己的感受，這使得影片有了一個可以正常跟觀眾對話的橋梁。就像最開始說的，《銀河補習(xí)班》選在父親節(jié)做提前點映，是因為，這是一個父子情的故事，鄧超出演的父親與兒子一路的經(jīng)歷和共同的成長。

涉及成長，探討的則是家庭教育的話題，如何進行家庭教育，怎樣面對孩子的成長，其實影片提供了很多觀點。比如孩子母親代表的是更傳統(tǒng)的管教、辱罵與批評，而鄧超出演的父親，則更現(xiàn)代式的，是溝通、交流與嘗試理解。

銀河補習(xí)班讀后感【篇10】

“寫一篇好作文，是真的。你必須感受這個世界，因為這個世界是美好的。想寫什么就寫什么……”這是馬浩文在這部電影里說的。

這部電影主要是關(guān)于男主馬飛回憶他在宇宙中的童年記憶。其中，馬浩文帶馬飛去玩。去看看外面的世界?；貋淼穆飞?，我給爸爸馬浩文做了泡面。我上錯車了，然后洪水來了。馬飛終于發(fā)揮了他聰明的頭腦。

這部電影讓我感受到了父親的愛和我不能失去的意志。感覺馬飛學(xué)習(xí)進步了，馬浩文對兒子有信心。有父母對孩子的教育，讓我感觸良多。當(dāng)然，馬飛是他父親帶出來的。馬浩文盡力滿足馬飛的要求，因為馬浩文知道，雖然他不能給馬飛帶來繁榮，但他可以給馬飛帶來知識和充分的父愛。當(dāng)然，馬浩文沒有落入馬飛的教程。在此之前，馬浩文幫助馬飛寫了一份軍令狀。如果他期末沒考前十名。他即將被解雇，這反映了父親對孩子的信任和支持，因為他相信馬飛可以和別人一樣優(yōu)秀，成為別人的孩子。

此外，馬浩文支持馬飛的任何想法，并盡最大努力幫助他的孩子。我覺得這個P是一個很厲害的父親。

我也在這部電影中學(xué)到了很多，比如如何寫好作文，讓它不是一件無聊的事情。還有堅強不屈的意志。哦，還有父愛.

這就是我對這部電影的感受。建議你去看看。畢竟你會感覺很多.

銀河補習(xí)班讀后感【篇11】

一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強?！}記。

成人世界的辛酸，被《銀河補習(xí)班》展現(xiàn)的淋漓盡致。起初馬皓文是東沛大橋的設(shè)計師，但是東沛大橋卻不幸塌陷，于是馬皓文的生活遇到了巨大的轉(zhuǎn)折。成人的世界有很多的壓力一面要笑對自己的孩子，一面又要在眾多人的城市里打拼。馬浩文在被冤枉后入獄，出來后被人們厭惡，忍受著指責(zé)卻依然笑對著兒子馬飛。

馬皓文一直教導(dǎo)馬飛要獨立思考，在去南?？春娇照够貋頃r，城市受到了暴風(fēng)雨的洗劫。到了車站，馬飛下車去接水回來時卻上錯了車，馬飛和馬皓文找不到對方，都很著急。他們下了車，迷失在大雨中，暴風(fēng)雨來越大，人的心也越來越著急。馬飛不幸落入了水中，卻得不到幫助。馬皓文在大雨中哭喊著：“馬飛！看看你周圍有什么東西，抓住它?！焙髞眈R飛聽到了馬皓文的呼喊聲，自己救了自己。現(xiàn)實生活中我們也應(yīng)該學(xué)會獨立思考，學(xué)會在特殊情況下保護自己，學(xué)會獨立思考。

這部電影的講述。是通過在太空回憶的，在太空上飛船遇到了困難。只要沒有信號，就要一直待在太空里，馬飛不愿接受現(xiàn)實，不顧指令長的阻攔，只身去修復(fù)飛船，永遠不認輸，一直讓馬飛記在腦海里。最終，馬飛出色地完成了任務(wù)，回到了飛船，和指令長飛回了地球，成為了航天英雄。

不管黑暗有多長，天亮總會到來。最后，馬皓文的東沛大橋事件也水落石出。不怕困難，成為一個永遠不認輸?shù)娜恕?/p>

銀河補習(xí)班初二觀后感900字集錦8篇

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銀河補習(xí)班初二觀后感 篇1

“想辦法，一直想”，這句話出自電影《銀河補習(xí)班》。看了這部電影，我不僅感慨萬千，思潮翻涌。它不由得使我想起了現(xiàn)你家庭教育問題。

本片主要講述了馬浩文因一次意外事故入獄，讓他錯過了兒子七年的成長時光，出獄后，他的兒子馬飛已經(jīng)是個“學(xué)渣”班般的孩子，馬浩文便用自己獨特的方式和滿滿的愛。給予兒子馬飛自由成長的空間，教會兒子獨立思考的能力和面對困難的勇氣。影片中馬浩文的教育是結(jié)合到了實踐，他對兒子的教育不僅局限于書本的知識，更在于要用真實的感受，去引導(dǎo)他，從而讓他成為一個健康的人。

愛是無條件的支持與鼓勵。無論電影中媽媽對馬飛有多大失望，爸爸馬浩文卻永遠相信他終究會成為天才，爸爸問馬飛最想干什么，馬飛說，考清華北大，爸爸問為什么，他說，這是媽媽說考不上就要去賣煎餅，可是考清華北大是一個夢想嗎？爸爸告訴他，考清華北大只是過程，不是目的，夢想就像翅膀，如果連翅膀都找不到，你每天用功有什么用？在這樣一位父親的引導(dǎo)下，馬飛從小就有了當(dāng)飛行員的夢想，經(jīng)過了自己的多方努力，后來她真的成為了一名杰出的宇航員。

這部電影投射出當(dāng)下許多家長和教師的教育心理，當(dāng)著孩子的面說“這孩子不行，就這樣了，沒出息”，打擊孩子的自信心，告訴孩子目標(biāo)就是名校，不然以后就得上街賣煎餅，只知道讓孩子死記硬背課本知識。卻從不告訴他們，學(xué)會做人，學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。電影中，馬飛的爸爸也是一個非常努力的人，他用自己的實際行動給孩子樹立了一個榜樣，激勵著馬飛努力前行，

每個人心中都有一座橋，現(xiàn)在很多家長會為了教育孩子而放棄自己的人生目標(biāo)或追求。

覺得孩子的學(xué)習(xí)就是一切，雖然孩子是需要陪伴，但不僅僅是陪伴就夠了，還需要家長做出表率。每個人都應(yīng)該有自己的人生，大人努力追求夢想的樣子會被孩子看在眼里，所以有一天他也會像你一樣努力，離自己的夢想更近。

銀河補習(xí)班初二觀后感 篇2

《銀河補習(xí)班》講述的是著名建筑設(shè)計師馬皓文(鄧超飾)，因親自設(shè)計的橋梁意外轟塌，后入獄7年。兒子馬飛在父愛缺失的年紀(jì)里，渾噩地淪落為學(xué)渣。馬皓文出獄后，開始幫兒子重拾信心，并用自己獨特的教育方式，教育兒子養(yǎng)成獨立思考的能力。馬飛慢慢從學(xué)渣，逆襲為學(xué)神。《銀河補習(xí)班》全片2.5小時，時長并不短，但是全程無尿點。這是鄧超自導(dǎo)自演的第三部電影，顯然鄧超是成長了的，確實有做電影當(dāng)導(dǎo)演的決心，因為這部片子從各方面都看出來他的用心。

首先是演技。這次鄧超演得很投入，自我要求也很高。片中有場馬皓文追兒子結(jié)果被車撞的戲，這場戲，據(jù)聞拍了幾十條。

作為兩個孩子的父親，鄧超演繹起父子情深來，很抓人。啵妞尤其被馬皓文看兒子比劃身高的那場戲觸動：馬皓文將7年未見的兒子接回家后，兒子馬文對著墻柱上身高標(biāo)記，興奮地比劃著自己長高了。馬皓文望著兒子，一下子失了神。電影這里的畫面與聲音處理得很好，小時候的兒子與長成少年的兒子重疊、交錯著喊著爸爸。鄧超這場戲表現(xiàn)得更棒，他的臉上沒有表情，眼神里卻慢慢滲出痛苦、后悔、抱歉的復(fù)雜情緒。這些情緒，觀眾感同身受，因為我余光里看到很多人擦了擦眼淚。我的喉嚨也酸緊酸緊的。鄧超能把馬皓文此時的情緒釋放得這么精準(zhǔn)，我相信離不開他自身對親情的感悟、對為人父的體會。前兩年，鄧超還發(fā)過微博，表示要為女兒息影一年。這會是什么樣的父親呢?一定是女兒很依賴的父親。

其次是導(dǎo)演功力。2.5h的時長，想讓觀眾不出戲，鄧超在內(nèi)容定位、劇情節(jié)奏上、運鏡上把控很到位。感人父子情，貢獻了全片的淚點，但這不是一部催淚片，片子的內(nèi)核超級正能量。除了淚點密集外，笑點也是多到猝不及防，看點映的觀眾都是笑著笑著又哭了，哭著哭著又笑了。《銀河補習(xí)班》很適合家長帶著孩子去看一下，真的不虛此行啊。

銀河補習(xí)班初二觀后感 篇3

個人覺得這部電影應(yīng)該算是鄧超迄今在大熒幕上最好的成績單了。

電影整體給人的感覺比較溫潤，沒有激烈的沖突。有人說劇情和要表達的點大多，大而籠統(tǒng)，輻射面廣但都沒講的深刻，像是大雜燴。其實不然，仔細品味，每個人物的刻畫都比較立體的，每個事件的講述都清晰簡潔。電影整體表達出來的.東西豐富，耐人尋味，感同身受，且又發(fā)人深省。這部電影不應(yīng)該被定類為教育批判片，或者勵志片，更或者人生傳記。所有的這些元素構(gòu)成了電影，但又都不是電影的主旨。

縱觀電影，馬皓文終其一生，都在努力修復(fù)他心中的兩座橋，兒子那一座，自己那一座。電影中所有的無論關(guān)于教育的批判，關(guān)于執(zhí)念的自我和解，關(guān)于人性的鞭辟，都只是在這一段愛與成長過程中的友情客串。

在近兩個半小時的觀影過程中，數(shù)度哽咽。這種想哭的感覺，去年徐崢的藥神曾給過，但那是震撼的讓人想哭。這部電影卻是抓住了觀眾心中的柔軟地帶，讓人不由得控制不住。每個人的父親都是偉大的，但不一定每個人的孩子都是貼心懂事的。人生，除了對至親家人嘔心瀝血，更要對得起自己的內(nèi)心。心中有悔恨和遺憾，到老也不能和自己和解。

去年的金馬獎鄧超敗給了徐崢。其實他們兩個都需要一個獎項來證明自己，去否定別人給自己扣的帽子，什么僥幸的高票房、只能演喜劇、只能參加綜藝節(jié)目等等。徐崢先做到了，從票房上的冠軍到影壇上的至尊?！队啊防锩娴泥嚦瑺奚艽?，演的也很好，但是有一種設(shè)計感的好。能在一部電影里演兩個不同的人物，還演的很好，這本身就不錯。但是，時隔不到一年，這電影沒有讓人再看一次的沖動?！端幧瘛吩谶@些地方就比《影》要好，自然，發(fā)自內(nèi)心，讓人有再刷的沖動。

同樣，這一次《補習(xí)班》也做到了，金馬獎更看重的是細膩的人文情懷，這從它歷年的獲獎名單上就能看出來。鄧超去年折戟金馬，今年可強勢再戰(zhàn)！

銀河補習(xí)班初二觀后感 篇4

電影的種類很多，有的是喜劇，有的是悲劇，還有的能教育人，今天我就看了一部有教育意義的電影——《銀河補習(xí)班》，看完心中深有感觸。

電影講述的是一個逆境中的父親，如何培養(yǎng)孩子從學(xué)渣變成學(xué)霸的故事，而這個父親正是鼎鼎有名的東沛大橋設(shè)計師，就在他高舉火把慶祝的那一天，因為被人陷害，大橋突然倒塌了，而且倒塌在了自己最愛的兒子面前。就這樣，他背黑鍋坐了七年牢，錯過了兒子成長的黃金時間。他出來后，知道兒子在學(xué)校里成績非常不好，整天就知道玩，不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，所有的壞習(xí)慣都被他包攬了，甚至到了讓學(xué)校要開除他的地步。

他的父親沒有用的教育方法，而是用他工程師特有的方式，用尺子幫兒子量課本，并跟兒子說，每天只要看0.1厘米的書，真的不難實現(xiàn)。然后帶著兒子去野外采風(fēng)，讓他感受什么叫“草色遙看近卻無”，還帶著從學(xué)校偷跑出來的兒子去看航天展覽等等，讓兒子學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，給他點燃了對學(xué)習(xí)的興趣。

有一個地方讓我十分感動，那就是在發(fā)洪水的時候。因為兒子上錯了車，跟父親走散了，父親在暴風(fēng)雨中不停地尋找兒子，可是怎么也找不到，難民們都到了安全的地方，他無奈之下抓起軍人手中的擴音機撕心裂肺地一遍一遍地喊著兒子的名字，還不停地說：“兒子，動動你的腦筋，想想辦法，看看周圍有什么可以利用的東西，”

可狂風(fēng)暴雨淹沒了他的聲音，就在他絕望的時刻，他聽到了吹哨子的聲音，看到了手電筒照過來的亮光，是兒子坐在“木筏”上，艱難地劃著，兒子被救上來后父子倆相擁而泣?？吹竭@場景，我眼淚也莫名地在眼眶里打轉(zhuǎn)，因為讓我感受到了一股濃濃的父愛。就這樣，一個不按常理出牌的父親，培養(yǎng)出了一個出色的兒子——一個萬世矚目的航天員，常言道：父母是孩子最好的人生導(dǎo)師。

銀河補習(xí)班初二觀后感 篇5

我看了一部電影，叫銀河補習(xí)班。

內(nèi)容大概是一個孩子的爸爸是工程師，被人冤枉因此坐了7年的牢，正好錯過他孩子的成長階段。他的孩子上初中，在學(xué)校每次考試倒數(shù)第一。所有人除了他爸爸都認為他沒救了，當(dāng)他要被學(xué)校開除時，他的爸爸站出來并和教導(dǎo)主任打了一個賭，說如果孩子能在1年之內(nèi)從倒數(shù)第一變成年級前十，就讓他留在學(xué)校。

當(dāng)爸爸在輔導(dǎo)孩子的時候，教會他的不僅是知識，而是在培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)，去體會，去領(lǐng)悟，不是單單灌輸知識。讓他知道自己到底想做什么，他的夢想是什么。

電影里有一句話讓我深受啟發(fā)，“人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不著，每天拉弓有什么意義。”夢想就是我們前進的方向，如果連方向都找不到，每天盲目的努力又有何用呢？所以人生一定要有目標(biāo)，有夢想。選擇一個你喜歡的。如果你做了一個你不想做的職業(yè)，或許可以養(yǎng)家糊口，但不可能成功。

還有一個讓我印象深刻的畫面就是當(dāng)學(xué)生們高考完畢后撕爛書本拋向天空時的場景?？赡苡行┤藭X得很正常，高考完了那些孩子們肯定都想放松發(fā)泄一下。但是仔細想想，如果他們真的熱愛學(xué)習(xí)，會這樣迫不及待的把書本拋向天空嗎？中國有句古話：活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)不只是十年寒窗，而是一種習(xí)慣。

電影里還有一句話，“永遠不要停止思考?！闭f到這句話讓我想起了另一個畫面，發(fā)洪水的時候，兒子被困到了洪水里，但他想起了爸爸對他說的話，“一直想，一直想，永遠不要停止思考。”于是冷靜下來，利用有限的資源扎了一個木筏，在洪峰來臨之前驚險求生。用破舊的木門做木筏，用衣服來固定，這些都是教科書上學(xué)不到的。玩也是一種學(xué)習(xí)，有時玩中帶學(xué)反而讓學(xué)習(xí)效率更高。比如寫作文，只有親身經(jīng)歷才能體會到生活的精彩，也只有身臨其境才能寫出好作文。

銀河補習(xí)班初二觀后感 篇6

看了一部好電影，這部電影的名字叫銀河補習(xí)班，主要講了馬飛（主人公1）考上初中后，和爸爸馬皓文（主人公2）一起學(xué)習(xí)，從班級墊底，到年級前十。最后，成為了一名宇航員。

在馬飛學(xué)習(xí)的道路上，非常的艱難。除了他爸爸，其他人（老師、同學(xué)、鄰居）從幼兒園開始就說他“缺根弦兒”。而他爸爸是一名設(shè)計師，在馬飛幼兒園時，因設(shè)計的橋塌了，為公司背黑鍋，住了6年監(jiān)獄。出獄后，馬飛已經(jīng)上初一了，在班里一直是墊底兒的，后來差點被主任開除，于是他爸爸馬皓文和主任打賭，在期末考試考到前十，不然就心甘情愿被開除。

街坊、老師、主任，甚至那些同學(xué)都在“欺負”著“缺根弦兒”（馬飛，其他人都這么叫他）和馬皓文。他們經(jīng)常被瞧不起。

但在他們的努力下，考出了好成績。這都是因為馬飛的爸爸馬皓文的教育方法好。

他爸爸告訴他說：他每天只用會0.1厘米的知識就好。還告訴他們的老師說：反復(fù)地復(fù)習(xí)就和蒸饅頭一樣，您覺得一個饅頭反復(fù)的蒸、反復(fù)的蒸，它會比新蒸出來的饅頭好吃嗎？他爸爸說的有道理的話數(shù)不勝數(shù)，好多都在鍛煉馬飛的獨立思考能力。這是我最喜歡的三句話：1、只要相信自己，地球上的所有事你都可以做好！2、相信爸爸，你永遠不會輸！3、你聰明不聰明，只在于你的腦子是再轉(zhuǎn)還是在睡覺。

在他當(dāng)上宇航員后，在太空發(fā)生了一件只有億萬分之一可能發(fā)生的事——他們和陸地聯(lián)系的東西壞了！現(xiàn)在他們回不去了，因為到大氣層時，如果不修好，整個飛船將會變成一個火球。如果要修，也有很大的危險，馬飛的宇航服只能維持四分鐘，四分鐘內(nèi)馬飛如果沒回來，就會變成太空垃圾。而馬飛在這危險的時候想起了他爸爸的話，最終馬飛成功了，他們成功的飛回了地球！如果不是他爸爸的培養(yǎng)，他就沒有當(dāng)上宇航員的那一刻，也不可能重新回到地球。

看完這部電影，我受益匪淺。這都是寶貴的經(jīng)驗和成功的力量！馬飛創(chuàng)造了奇跡，馬皓文（馬飛的父親）則用行動告訴了我們教導(dǎo)、學(xué)習(xí)的方法。

銀河補習(xí)班初二觀后感 篇7

把自己的橋修好，是世界上最大的事。

——題記

一提及補習(xí)班，可能許多家長和學(xué)生都會表現(xiàn)一幅深惡痛絕的表情，作為學(xué)生的我們，又何嘗不是這樣呢？

這一部電影真正地道出了我們的心聲。我們這個年紀(jì)，需要三樣?xùn)|西。

鼓勵

電影中馬皓文是一個偉大的父親，那么他究竟偉大在何處呢？他在整個影片的前半段中，為了鼓勵馬飛，說得最多的一句話就是：你是這個地球上最聰明的孩子。在這之前，馬飛的媽媽，教導(dǎo)主任，包括馬飛本人，堅持認為馬飛很笨，都瀕臨放棄。但馬皓文的出現(xiàn)，讓馬飛的人生出現(xiàn)了大逆轉(zhuǎn)，我們很難說是因為那句話左右了馬飛的人生走向，所以我們應(yīng)該認識到鼓勵對一個人的重要性。

可以這么說，鼓勵在絕望中給人希望的曙光，在迷茫躊躇時，讓我們意識到要有自己的目標(biāo)。

目標(biāo)

鼓勵固然重要，可必不可少的是自身的目標(biāo)性。就像電影中所說的人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果你連箭靶子都找不到，那每天拉弓又有什么意義？

這句話又是兩個比喻句的結(jié)合，但語點醒了不少夢中人。教導(dǎo)主任身上發(fā)生的故事便是這樣：他的養(yǎng)子曾是高考狀元，但后來因為一次簡單的受挫而走了極端，導(dǎo)致精神失常。

所以，清華北大，甚至狀元，都是不目的，真正的人生難題，不會像A，B，C，D四個選項這么明了，而我們應(yīng)該要主動適應(yīng)這個社會。

記住，不論什么時候急著趕路，都不能忘記自己夢想真正的箭靶是什么。

堅持自我

這個世界上不存在公平一詞，你有多努力，就會有多與眾不同，在這部電影中，馬皓文始終堅持著自己的方向，堅信自己擁有專業(yè)的能力，憑借著百折不撓的精神，終于為自己平反，并將這種堅持自我的人生態(tài)度以生活的方式，傳授給了兒子馬飛。

這個社會不缺墻頭草，缺的永遠是有底線，堅持自己的立場的強者，哪怕前方的路塌了，也不可緊，只要你心中有一座永遠不塌的橋梁，你就可以被稱作強者，記住，那座永不塌方的橋梁的名字叫做堅持自我。

你修好自己的橋，強大自己，就有對抗外界的勇氣以及無形的力量！

銀河補習(xí)班初二觀后感 篇8

前幾天看了這個電影，鄧超的演技不用說，實力擺在那里的，他飾演的老馬，是一個悲情的父親，因被徒弟坑害，遭了牢獄之災(zāi)，內(nèi)心高傲，卻總是被現(xiàn)實無情打擊。同時，老馬也是一個睿智的父親，他理解這個世界，懂得如何去面對困苦，也知道如何去獲取知識，追求內(nèi)心的自由。幼年遭遇打擊的小馬，學(xué)生生涯幾乎就要終結(jié)，卻遇上了剛剛出獄的父親，父子間的溫情，讓我?guī)子錅I。

人生是多么有趣，浮浮沉沉。壯志滿腹的設(shè)計師老馬，年紀(jì)輕輕突然就坐了牢，父子倆重逢后經(jīng)歷了很多社會大事件，多年后兒子成為優(yōu)秀的宇航員，而老馬卻又無意中得知自己的遭遇，是自己的徒弟一手造成的，正當(dāng)老馬想要恢復(fù)名譽時，兒子小馬在領(lǐng)導(dǎo)的授意下，含蓄的阻止父親打官司。不得不說，導(dǎo)演對當(dāng)前的社會現(xiàn)實和人性拿捏的很到位。

這部電影讓我聯(lián)想到最多的，也和這部電影的名字關(guān)聯(lián)最密切的，就是教育。老馬對小馬的教育，自由而率性，喚醒了一個孩子的內(nèi)心世界，這種教育有人性、有溫度，卻被正規(guī)教育所排斥。電影中的閻主任，在整個劇情中是個反面人物，雖然劇情體現(xiàn)的是九十年代，但閻主任身上體現(xiàn)的卻是目前的教育現(xiàn)狀。閻主任終日在學(xué)校轉(zhuǎn)悠，愁眉苦臉，總是憂心忡忡，為孩子“著想”，這是很多學(xué)校都有的一個人物的畫像。劇中說閻主任把自己的一生奉獻給了教育，在我看來應(yīng)該理解為：這樣極端的一個人物，用自己的一生綁架了教育，進而綁架了無數(shù)學(xué)生的人生和未來。

小高老師是新教育理念的象征，自然不被閻主任容忍，各種懲罰，直白又無恥，讓人看來感覺憤怒又無奈。面對這種情形，唯一能說的，大概只有“堅守”一詞吧！

電影取名“銀河補習(xí)班”，對于日益僵化的教育，是一種對抗，銀河系那么大的胸懷，是在這個特殊的“補習(xí)班”獲得的，學(xué)校，顯然無能為力。劇末漫天飛舞的書本和試卷中，閻主任的養(yǎng)子，曾經(jīng)的省狀元，眼前的瘋少年出場，是一記響亮的耳光！

但是，想打醒中國的教育現(xiàn)狀，單憑一記耳光，是遠遠不夠的……

電影《哪吒》觀后感通用

下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“電影《哪吒》觀后感”，怎樣寫出具有特點的觀后感呢？我們不妨將容易遺忘的心得感悟撰寫成觀后感，觀后感可以引發(fā)我們對于影視作品主題，立意的思考和聯(lián)想，希望您分享本頁內(nèi)容與您朋友！

電影《哪吒》觀后感 篇1

最近朋友圈、微博一切的社交軟件都被哪吒霸屏了，票房甚至dou已突破四十億，創(chuàng)造了中國動畫的票房神話，無疑，哪吒的成功離不開精心的動畫制作、后期人物的配音以及引人入勝的劇情。對我來說，哪吒最吸引我的就是其自然而不做作的煽情，一切就這樣自然而然的發(fā)生，眼淚就在那不經(jīng)意間流落……

我不知這部電影對看過的人說吸引你的點在哪，是那豪情沖天的一句：“我命由我不由天，”還是那雖千萬人，吾往矣的壯志，一句“我自己的命我自己來抗”讓多少人為之側(cè)目？亦或是李靖那句“爹送你個平安符，保佑你平平安安，爹一直對你很嚴，知道你心里有氣，但爹也沒別的辦法。兒啊，你今后的路還很長，別在意別人的看法，你是誰，只有你自己說了才算，永遠不要放棄”。而正是這平淡的話語，卻悄無聲息的偷走了我們的眼淚，特別是當(dāng)后面知道平安符的作用時，眼淚一如泄洪般一瀉千里。

而這部電影吸引我的除了其不刻意做作煽情外，更吸引我的是其大致相同的劇情卻演繹出了不同的結(jié)局。君是否曾記得小時候我們看的與哪吒相關(guān)的動畫、電視劇。都是淘氣調(diào)皮的哪吒于外伸張正義時被誤解，誤殺龍王三太子，導(dǎo)致水淹陳塘關(guān)，最后李靖迫于壓力將哪吒交出，延伸出了那句“今日我哪吒削骨還父，削肉還母，從此以后我不再欠你李家”這樣看似豪情卻實則不負責(zé)任的話語。你可曾知你母親懷胎三年之辛苦，又可曾知那句“養(yǎng)育之恩大于天”？這些恩情豈是你一句“削骨還父，削肉還母”就能還清的？而這部影片中雖結(jié)局都是哪吒道消身死，不同的卻是一種為看似豪情實則不負責(zé)任，另一種卻是為報父母恩喊出“我自己的命我自己來抗”，雖不舍，卻不悔的豪情，此為其一。

其二，在那些影片電視中總會給少不更事的孩子一種誤解，認為李靖不分青紅皂白，為保自己總兵之位將自己兒子推出，所以在那時候我們看的時候總會將李靖當(dāng)作壞人?？墒切柚?，虎毒尚且不食子，更何況自己的父親。我們總是抱怨父親嚴厲，好像不喜歡自己，你可知，父愛如山，雖不言，但卻重。就像這部影片中一樣，哪吒面前李靖總是一副嚴父之樣，不許出門，老實跟著老師學(xué)法術(shù)，可是真當(dāng)孩子意志消沉，自我放逐時，卻仍不會放棄他，一句“我挨家挨戶磕頭，也要把大家求來”又讓多少人為之淚目？當(dāng)李靖求來換命符時，徹底擊潰了我的防線。

正一如我們的父母，小時候總望子成龍，可是真當(dāng)孩子長大了卻只希望他能平凡過一生，健健康康，無憂無慮。養(yǎng)兒一百歲，常憂九十九，又道出了父母多少的心酸，小時候，父母是我們的英雄，因為那時候覺得他們無所不能，可是隨著我們漸漸長大，我們開始嫌棄父母過時，老套，不再萬能，可是卻不曾想起每個加班的夜晚，回到家飯菜總會是熱的，燈總是亮的，總有兩個身影在等著你。他們或許不再萬能，但他們?nèi)詤s全能，總是會在你需要的時候在你身邊，我們是否可以放下手中觀看別人故事的手機，演繹自己與父母之間的故事？

電影《哪吒》觀后感 篇2

看完了動漫電影哪吒之魔童降世給我的第一印象就是那哪吒丑陋的面容；濃濃的黑眼圈，大大的嘴，還有一對招風(fēng)耳，不整齊的牙，兩只手插在褲襠，沙啞的聲音，以及暴躁的脾氣。

這些已經(jīng)讓我足以震撼了，可是，導(dǎo)演卻安排了更加震撼的劇情；講述的是，天地靈氣孕育出一顆能量巨大的混元珠，元始天尊將混元珠提煉成靈珠和魔丸，靈珠投胎為人，助周伐紂時可堪大用；而魔丸則會誕出魔王，為禍人間。元始天尊啟動了天劫咒語，3年后天雷將會降臨，摧毀魔丸。太乙受命將靈珠托生于陳塘關(guān)李靖家的兒子哪吒身上。然而陰差陽錯，靈珠和魔丸竟然被掉包。本應(yīng)是靈珠英雄的哪吒卻成了混世大魔王。調(diào)皮搗蛋頑劣不堪的哪吒卻徒有一顆做英雄的心……

但是，村民們因為他是魔丸轉(zhuǎn)世而厭惡，他避開他。導(dǎo)致哪咤開始自暴自棄。成了一個真正的小魔頭，還能咋的父母，知道哪咤只有三年的壽命，而盡可能的讓他快樂。教他學(xué)武功，讓他仗義行俠。可能咋始終改不掉他那暴躁的脾氣，讓村民們更加厭惡他，然而，只有熬丙愿意和他做朋友，但是后來敖丙它是靈珠轉(zhuǎn)世只能和他為敵人。經(jīng)過不懈努力，終于打敗了敖丙，然而，天雷下凡。要抹殺魔丸。我也終于醒悟，和他一起扛雷。終于敵過天命，成功的活了下來。

在哪咋最后一段之中，他說了很多，讓我得以反思的話，我命由我不由天！是魔是仙，我自己說了算！這句話讓它逆轉(zhuǎn)天命，從本應(yīng)就該被抹殺的魔丸，變成了拯救大家的大英雄。是啊，我命由我不由天。我們不應(yīng)該只服從先天的條件，而是，努力。反抗自己的天命，不應(yīng)該別人天生比自己聰明就自暴自棄，認為自己已經(jīng)廢了。天賦造物主給人們的禮物，只有努力才能決定后天到底是什么人！

電影《哪吒》觀后感 篇3

要說這個暑假最火的電影，那非《哪吒》莫屬了。在上映的第一天，便把原本的日票房冠軍《銀河補習(xí)班》給擠了下來，可以說他是暑假檔的一匹黑馬，更是一部國漫崛起之作。

作為一個把《銀河補習(xí)班》與哪吒清》一同看了的人來說，這兩部電影的差別還是蠻大的，《哪吒》這部電影顯然沒有《銀河補習(xí)班》有著深層次的含義和諷刺，但這也是件好事，這能讓我全身心投入到電影的情節(jié)當(dāng)中去，享受這一段身心愉悅的時光。

當(dāng)我再次回想這部電影時，腦海里第一個浮現(xiàn)的便是那出場十分驚艷的的敖丙了。不得不夸一下該劇的美工，盡管制作組自上映以來就開始哭窮，總說經(jīng)費緊張，但人像制作倒一點都不馬虎。不由得再感嘆一下丙丙好帥!

在觀影過程中可以說是享受的，找到了兒時對動畫的狂熱，看久也不覺無聊，但它又不完全與兒時的動畫相同，還是留有不少韻腳，現(xiàn)在回想起來心里還是有些難受。

一是親情，也是本片的主題之一。李靖夫婦當(dāng)初即使知道哪吒是魔丸，也堅持將他扶養(yǎng)，明知道哪吒的存活希望渺茫，也要上天求法，不惜犧牲自己的生命也要解救自己的孩子;抽出自己鎮(zhèn)守閑暇之余也要陪伴哪吒玩耍;為滿足哪吒的心愿，還哪吒一個清白李靖夫婦放下了臉面和尊嚴，去球鄉(xiāng)親們來參加哪吒的生日宴。在電影中李靖夫婦不僅在解救哪吒，更是在救贖他的心靈，讓他始終對善良，對拯救百姓充滿向往。如果說哪吒的善良不是一日形成的，那么李靖夫婦就是照亮這條形成之路的長明燈。只有前方有了光亮，我們才有前進下去的勇氣，對吧?

二是友誼，哪吒與敖丙之間的友誼可以說像極了現(xiàn)實。它是自私的，不可能像親情那般無私;它是雙向的，有時需要顧及自身利益;但它又是無畏的，無畏到能與之共死。不求同生但求共死。雖然時有沖突但卻仍然能在關(guān)乎生死之時互相拉一把，這就是友誼，對吧?

三是改變命運，當(dāng)我在觀影時想到這一層時，眼眶頓時濕潤了。我命由我不由天改變自己的命運，這不就是我們每天努力所圖的嗎?去他的鳥命這是哪吒予以自己命中挫折的回應(yīng)，面對最大的挫折命運，哪吒依舊繼續(xù)大笑前行面對。看著哪吒自生下來就開始的命運，不由得產(chǎn)生一絲同病相憐之感。生命中總有許多的挫折，但不得不面對、解決啊?；蛟S這過程是苦的，但一想到自己的親人，朋友，自己的理想，就立馬覺得它是那么的甘之若飴，再次挺直腰板，帶上微笑，走上人生之路。

就算知道前路的挫折，卻依然奮勇直前，這樣的人生必然是璀璨的吧。來吧，笑吧，牽起手，為了拂去舊日的悲傷，心中不再迷茫，我們不妨如哪吒一般，將自己生命中所有的不行，包容與胸，微笑著大步向前吧。

陳靜瑤點評:文章開頭通過一個小小的對比寫出了哪吒的優(yōu)點。文章中也表達出對電影制作的認可，有桂銘澤同學(xué)自己對電影的看法，有思想，是一篇可讀性非常強的文章。緊接著對親情友情和電影主題展開分析，結(jié)構(gòu)清晰明了，思維邏輯強。他的文字帶著希望，讓人讀起來感覺充滿了正能量!

電影《哪吒》觀后感 篇4

今天和家人一起去影院觀看了電影《哪吒之魔童降世》觀后感1000字：

動畫電影一直都是我本人的最愛，自從之前的《大圣歸來》上映之后，對國產(chǎn)動畫一直充滿了期待，沒想到，這么快就能如常所愿。這部電影值得觀看嗎？這么說吧，電影開始混元珠出來的那刻，我就知道，我的電影票錢花的絕對值得，特效是真的沒讓我失望！

電影整體的故事線與我們之前看的動畫片《哪吒傳奇》大體相同，除了增加了哪吒為魔珠降世這段引子，動畫片中的小龍女變成了小龍“男”，但是他們兩個仍然是唯一的好朋友！

不同于第一部《大圣歸來》少的可憐的打斗鏡頭，《哪吒之魔童降世》燃爆的打斗場面讓我決定下周二刷！太燃了，是那種歐美人絕對做不出來的酷炫！我想，只有擁有千年歷史的中國人，并看過金庸古龍等武俠大家作品的“俠客”們才能構(gòu)化出這么震撼人心的打斗場景！

尤其是細節(jié)上做的特別棒，哪吒脖子上的乾坤圈是為了鎖住魔氣的，而摘掉乾坤圈的哪吒瞬間暴走變成魔童（長大的哪吒太帥了~），此時帥氣的哪吒就沒有黑眼珠嘍，同時失去了神志！這里要特別說一下哪吒的火尖槍，太酷了，前端尖槍的部位做成了蓮花的形狀，戰(zhàn)斗狀態(tài)會開火花！

除了特效上的加分，人物刻畫上也是一大亮點！

胖的像頭“豬”說著一口“川普”嗜酒如癡的太乙真人；沉默寡言剛正不阿守護陳塘關(guān)百姓卻愛護妻子，愿以己命換兒子命的父親李靖；性格火爆卻愿意不穿鎧甲陪著哪吒踢毽子次次被踢進墻里的哪吒母親殷夫人；善良卻背負著整個龍族使命的偏偏美少年龍三太子敖丙；在這里還不得不說一下我最討厭的一個人物，和他相比，我認為申公豹都很、很可愛。

外表強壯聲音蘿莉的娘炮哪吒悲慘生活的主攻手，對，我認為這個娘炮是導(dǎo)致哪吒不被百姓接受的主因之一，因為最初哪吒還沒有變成“魔童”天真善良的時候，有個小妹妹要和哪吒一起踢毽子，就是他一嗓子喊的那些百姓遠離哪吒，而且此后哪吒出現(xiàn)在鎮(zhèn)上次次都是他先一嗓子嚎叫，我想如果不是他那么刻意強調(diào)，小孩子應(yīng)該是最善良的，在不知情的情況下應(yīng)該會有小伙伴愿意和哪吒玩耍交朋友，所以，我認為全劇最壞的人就是這個娘炮！

除了特效人物不錯之外，《哪吒之魔童降世》最吸引我的是龍族的悲慘命運。整個影片中讓我最喜歡的人物也不是我命由我不由天逆天改命的哪吒，而是生而善良卻背負著整個龍族光明使命的敖丙！

本人最近一段時間淚點特別高，但是在觀影過程中還是幾次落淚！最難受的一幕是老龍王和敖丙在“龍宮”中的一段對話：

老龍王問敖丙，這里是哪里？

敖丙那樣天真的回答“龍宮”

看到這里，我只有一種感覺，可悲！

這里是龍宮嗎？這里是“牢籠”。

本是上古時期帶領(lǐng)龍族和其他妖獸為民平亂的“功臣”，最后卻因是妖族而被囚困在海底死命看守妖獸，而百姓們也認為他們是被天界鎮(zhèn)壓的妖獸。那一串串鐵鏈鎖住的不僅僅是那些邪惡妖獸，更是嘴里咬住鎖鏈壓制真正妖獸的龍族！而靈珠轉(zhuǎn)世的敖丙是他們唯一的希望，而這個愿望也僅僅是能夠離開這里被人被仙接受。

有人說龍族是反派角色，我不這樣認為！如果他們是“妖獸”，那為什么心甘情愿困在海底深淵看守那些惡獸？遭受了不公平的待遇，又沒有人鎖住他們，為什么不自己反抗，像哪吒那樣我命由我不由天？歸根到底還是因為龍族一脈本質(zhì)善良，如果他們?yōu)榱俗约弘x開海底去爭去斗，那么無人看管的妖獸定會再次作亂人間天界禍害百姓，那些對他們擁有成見的百姓！而敖丙也是繼承了龍族的這種特質(zhì)，而且更勝一籌！

本來可以讓哪吒殺了李靖夫婦然后等著天劫一過，自己就可以順理成章拯救百姓離“登仙”更進一步，卻因為善良救了哪吒父母一命而被李靖當(dāng)眾拆穿身份，最后也是因為善良重情義為了救遭受天劫的哪吒，龍族們拔下的身上最堅硬的龍鱗化成的萬龍甲也被毀掉，小命還丟了，最后僅剩下魂魄！

所以，我最喜歡敖丙！我也很喜歡龍族，但是看結(jié)尾的彩蛋龍王因為敖丙的死好像要黑化了！期待第二部吧！

電影《哪吒》觀后感 篇5

1979年5月19日，中國第一部大型彩色寬銀幕動畫長片《哪吒鬧?！饭?。這部上海美術(shù)電影制片廠的動畫處女作，后來成了幾代中國人的童年記憶。哪吒的形象也就成了“扎兩個沖天鬏，光著倆小腳丫，踩的是風(fēng)火輪，乾坤圈手中拿”的經(jīng)典形象。

《哪吒之魔童降世》中，哪吒不再是我們記憶中熟悉的萌萌噠小孩，而是頂著兩坨黑眼圈，玩世不恭的亂世“魔童”形象。

《哪吒之魔童降世》選擇在李靖和哪吒這對父子的人設(shè)和關(guān)系上作顛覆。是以《封神演義》中的龍王水淹陳塘關(guān)和哪吒鬧海故事展開：

講述從小被當(dāng)作妖怪的哪吒在孤獨與誤解中成長、逆天命而行的傳奇故事。影片充滿中國古典元素，反叛、戰(zhàn)斗、成長的主題也為畫風(fēng)增添熱血氣息。

《哪吒之魔童降世》這部動畫電影既嚴謹按照原作，又完全顛覆原作。這話并不矛盾，故事框架靠近原作，細節(jié)上又顛覆了原作。

笑點、淚點、燃點、影片節(jié)奏、分鏡、視角、動態(tài)、感情線、故事結(jié)構(gòu)、人物性格設(shè)定甚至配角到路人甲都有可圈可點的好看。尤其是形象和人物性格的設(shè)定，完全是顛覆性的好看的那種!

人物設(shè)定上，影片中會提現(xiàn)大小哪吒的對比，兩者差異不僅體現(xiàn)在前后形象的變化上，更在于其對于命運的不同態(tài)度：屈服于人們的偏見還是與命運斗爭到底。

而在故事內(nèi)容上，哪吒從一個順從世人偏見的“魔童”，到最后與命運頑強斗爭，自身對于命運的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變。

被世人定義為“妖怪”的哪吒，用自己“生而為魔，那又如何”的態(tài)度，與命運進行著斗爭。

在現(xiàn)實社會中，不少年輕人也在用行動去突破出身、環(huán)境的限制，成為自己人生中的英雄：打破命運偏見，不斷勇敢蛻變。

在哪吒身上，似乎蘊藏著每一個不屈服于命運的年輕人的身影。看完之后真的覺得收獲匪淺。

電影《哪吒》觀后感 篇6

最近有一部特別精彩的國產(chǎn)動畫片——《哪吒之魔童降世》。今天我便滿懷期待和爸爸媽媽來到了電影院。

影片中的主人公哪吒本應(yīng)是靈珠轉(zhuǎn)世，可由于惡人申公豹的搗亂，將靈珠調(diào)換成了魔丸，靈珠被換給了龍王的三兒子敖丙。哪吒在小時候因體內(nèi)的魔性而變得桀驁不馴，為了避免他傷害百姓，師父太乙真人便帶他在山河社稷圖中修身養(yǎng)性，提升法術(shù)。在命數(shù)將盡之前，他結(jié)識了好朋友敖丙，可在哪吒三歲慶生那一天，敖丙現(xiàn)身，人們知道了事情的真相，敖丙為了滅口要將陳溏關(guān)活埋，哪吒為了幫助百姓與敖丙纏斗，拼死保護村民。最后，敖丙改邪歸正，哪吒也控制住了體內(nèi)的魔性，兩人在師父太乙真人的幫助下扛過了天劫。

影片中有喜有憂，有笑有淚，是一部難得的國產(chǎn)佳片。影片中有哪吒與敖丙的友情線，與父母的感情線，還有師父與哪吒之間的師徒感情線。影片中最打動人心的還是李靖那種偉大的父愛，他無時無刻地不在幫助與保護哪吒，甚至最后還愿意為他付出生命。

影片中還諷刺了一些不好的社會風(fēng)氣。比如敖丙是靈珠轉(zhuǎn)世，可他最后卻要殘害百姓，而魔珠轉(zhuǎn)世的哪吒卻保護了百姓，這告訴我們不要只看重于表面，要多去分析一件事物的本質(zhì)，你眼前的善不一定是善，你眼前的惡也不一定是惡。

在影片的高潮中，哪吒喊出了那句“我命由我不由天”，瞬間燃爆了全場，看得我們熱血沸騰。沒錯，命運是掌握在自己手中的，只要有勇氣，就去拼搏，不要在意別人怎么去看你，重要的是你怎么看你自己！

不信，所謂命中注定！

兒童電影觀后感通用

觀后感是對作品心理和情感的反應(yīng)和體驗，觀后感可以讓我們發(fā)現(xiàn)電影中的細節(jié)，從而發(fā)掘出更多的樂趣，寫作品名觀后感時該按照什么格式來寫呢？希望這份“兒童電影觀后感”能夠滿足您的心理預(yù)期讓您感到滿足，希望這些參考內(nèi)容能夠給你提供更多的創(chuàng)意和思路！

兒童電影觀后感【篇1】

為了更好地開展好學(xué)校德育工作，推進德育建設(shè)，教育學(xué)生學(xué)會關(guān)愛他人、尊重他人，5月18日，長嶺小學(xué)組織住校生觀看兒童電影《都是為你好》。

影片講述的是叛逆期的周成不滿母親高壓式的教育方式，一心打算去省城投奔父親周海波，卻意外發(fā)現(xiàn)父親早已經(jīng)與母親協(xié)議離婚多年，且在那里已經(jīng)有了自己的家庭和孩子，年少的周成受不了打擊，一怒之下離家出走。叛逆的周成與同自己的兒子矛盾深重的水果店老板老丁相遇，兩個人從彼此對抗，斗智斗勇，到逐步了解對方，一起面對了很多艱難險阻，也幫助了不少人。兩個年齡相差懸殊的人，發(fā)展出一份珍貴的忘年友情，進而解開了自己內(nèi)心深處與親人相處時的心結(jié)。

通過觀看該影片，學(xué)生受益匪淺，也明白了人要相互理解、互相尊重。在今后的日常生活中，要更多的去關(guān)愛別人、幫助別人，同時要懂得感謝那些幫助過自己的人，學(xué)會感恩父母，感恩社會。

兒童電影觀后感【篇2】

今天，我在家里看了一部電影，電影的名字叫做《抗日兒童團》，在這里我就給大家講講看了這部電影之后的觀后感。

這個故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，當(dāng)時有一個八路軍女戰(zhàn)士潛入日本軍營偷取文件，不料被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，她帶著文件趕緊跑，可在逃跑過程中被日本鬼子打傷，掉入了懸崖不知生死。在河岔村活動的武工隊接到命令，營救被困的女八路軍，這事被兒童團長張根生偷聽到了，他死纏著武工隊隊長要把此任務(wù)交給兒童團，后經(jīng)李隊長等仔細考慮后，就把此任務(wù)交給了兒童團。在張根生的領(lǐng)導(dǎo)下，兒童團通過戰(zhàn)斗的智慧和勇氣，不怕犧牲，最后在八路軍的幫助下，消滅了日本鬼子，出色地完成了任務(wù)。

看完這部電影，我知道我們美麗、富強、繁榮、和平的祖國來之不易，是千千萬萬革命先烈用生命和鮮血換來的。我們一定要珍希這來之不易的幸福生活。我們一定要努力學(xué)習(xí)，一天比一天進步，加強體育鍛煉，長大后用雙手建設(shè)一個美麗的祖國，努力實現(xiàn)中國夢。

兒童電影觀后感【篇3】

今天，我和媽媽一起觀看了由佳木斯市小蜜蜂讀書會組織拍攝的首部系列兒童心理微電影《小小少年》，我特別喜歡他們的表演。

今年四月份，我有幸加入到了“小蜜蜂”讀書會這個大家庭，參加了小蜜蜂讀書會第三屆年會，并參演了市電臺六一晚會舞臺劇《綠野仙蹤》，以及平時跟隨張導(dǎo)學(xué)習(xí)表演，讓我結(jié)識了許多新朋友，這部《小小少年》的眾多參演都是我們一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們自然的表演，多才多藝的展示，讓我既佩服又羨慕，我希望我通過自己的不斷努力學(xué)習(xí)，以后也能夠在張導(dǎo)、艾華老師出品的作品中參演。

我加入“小蜜蜂”讀書會的時間雖然不長，但是這個友愛的大家庭讓我也學(xué)到了很多書本上沒有的知識，我們課堂氛圍輕松，課下也玩的開心，遇到有表演排練時，我們都需要有集體觀念，精誠合作才能完美的展示作品精神。讀書會還組織了豐富多彩的各項活動來提升我們各方面的能力。

我愛我的“小蜜蜂”，我要和我的小伙伴們一起共同進步，去創(chuàng)造屬于我們的精彩童年!

兒童電影觀后感【篇4】

上周星期二，我們五六年級全體學(xué)生在操場的充氣影篷里觀看了電影《跑出一片天》，這部電影很感人。

講的是某小學(xué)四年級的一位特別愛跑步的小學(xué)生李小天，因為自己身材矮小，而經(jīng)常被身材高大擅長跑步的楊驍和其他同學(xué)嘲笑，雖然他很氣憤，但是一直沒有放棄自己的愛好。每天小天放學(xué)回到家里，他父親就讓他讀英語，有時小天只要見父親在樓下工作，就溜出去幫胖叔送砂鍋外賣。在學(xué)校召開的“家庭運動會上”，小天失敗了，從此他對跑步失去了信心。他的哥們“大眼仔”為了鼓勵他繼續(xù)跑步，帶她參加了“夜跑之王”比賽，取得了勝利，從而找回了自信。后來知道了“大眼仔”叫邢風(fēng)，他幫助小天訓(xùn)練長跑，在一次次失敗中，小天在省級男子400米跑中以55秒35的成績戰(zhàn)勝了楊驍，獲得了第一名，并與楊驍成為了好朋友。

這部電影的劇情不僅感人，還給我留下了刻骨銘心的啟示，當(dāng)我看到李小天在學(xué)校和同學(xué)們一起練習(xí)跑步時，老師因為他個子太矮不讓他參加，在他的反復(fù)要求下，在其他同學(xué)已經(jīng)跑出去老遠的情況下，他不顧一切的追上了前邊的同學(xué)……我從小天身上看到了他對跑步的企盼和熱愛。而我自己沒有遠大的理想，今天愛好這樣，明天又愛好那樣，這是不對的。明白了只要自己喜歡又何必在乎別人的看法呢?

電影還有最感人的一幕，小天在“大眼仔”家，意外發(fā)現(xiàn)“大眼仔”的一條腿是被截肢后安裝的一條假腿，十分震驚，還知道了他的那條腿就是在一次運動會上意外受傷截肢的，人家用假肢都能堅持跑步，而我們是四肢健全的人，又為什么不能堅定自己的理想，實現(xiàn)自己的理想呢?在學(xué)習(xí)上遇到挫折就氣餒、就放棄，有時還抱怨生活中的種種不愉快的事，和邢風(fēng)比我們顯得太渺小了，所以我們沒有理由抱怨、氣餒，只有勇敢的面對現(xiàn)實，去克服困難，去努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)人生的理想!

“跑出一片天”，李小天跑出的不僅僅是腳下的一片天，也跑出了人生的一片天，生活的一片天，成功的一片天，成長的一片天……這部電影使我明白了“失敗乃成功之母”的人生哲理，我們每個人都經(jīng)歷過失敗，失敗并不可悲，可悲的是沒有從失敗中汲取教訓(xùn)，只要人人都勇于拼搏，都可以跑出自己人生的一片天。

兒童電影觀后感【篇5】

《小人國》是一個反應(yīng)兒童內(nèi)心世界的紀(jì)錄片，沒有華麗的技巧，遠景和近景相結(jié)合，真實地呈獻給觀眾幼兒園王國的故事。每一個小故事都會引我們發(fā)笑。為什么會笑呢?孩子們的舉動有時候很奇怪，我們都很驚訝，他的話語略顯成熟，高于自我的年齡特征。發(fā)脾氣也很像大人，卻又十分可愛。每個孩子都是搗蛋鬼，他們總是不按大人的思想，不聽話是我們貼給他們最多的標(biāo)簽。而在巴學(xué)園內(nèi)的大李教師是如何對待這些不聽話的孩子呢?

整個電影都能夠傳達出一種教育理念：盡量還孩子自由，在適當(dāng)?shù)臅r機給予孩子規(guī)則和道理的教育。顯然，這種放養(yǎng)理念在中國被理解需要時光，雖然被很多人擁護，但也受到很多人的質(zhì)疑。放養(yǎng)理念是建立在充分了解孩子身心發(fā)展特點的基礎(chǔ)上的，僅有這樣，才能明白何時放，何時收，能否自如那也是實踐的結(jié)果。

眾所周知，十年樹木，百年樹人。每年春天人們都會修剪樹枝，抑制其徒長。育人也是一樣，樹立榜樣也要糾偏。一味的由著孩子自我的“個性”發(fā)展，結(jié)果會怎樣呢?何時給予“糾正”才算科學(xué)?

也算是帶著這樣的疑問，我觀看著一個個很好看的故事?！爸弊疃嘁彩亲罱?jīng)典的就是池亦洋，他個頭最高，每次都會搗亂，并且很霸道，經(jīng)常“欺負”其他孩子，上課還很不老實的抱著課桌晃動，結(jié)果砸到自我的雙腳后哇哇大哭。對他，教師沒有一聲呵斥，和他心平氣和地溝通，引導(dǎo)他認識到自我的錯誤，直到他在反思角里說錯在了哪里，才讓他回歸到幼兒園團體活動中。

隨著時光的轉(zhuǎn)移，我們看到了池亦洋身上的變化。有一天，兩個孩子打鬧了，都指責(zé)對方動手打自我，池亦洋把教師原先給他溝通的那一套用在了那里。他讓先動手的那位給哭著的小孩說“對不起”，并且要真心誠意喲。他指揮大家在沙坑里有秩序的匍匐前進，練習(xí)“棍法”，組織排隊跑步，敬禮唱國歌。這么簡單的畫面真是讓人感動。這時我想到了杰克·韋爾奇，他中學(xué)畢業(yè)后沒有到哈佛之類的名校，而是只進了馬薩諸塞州大學(xué)，在那里建立了很多很多的自信，開啟了管理之路。

而池亦洋的身上有太多太多的自信心，有時候有點過于自負，敢于向規(guī)則挑戰(zhàn)。這樣一個搗蛋鬼也受到了家長們的“排擠”，投訴他欺負自家孩子，這樣一個學(xué)生放到小學(xué)或者中學(xué)里，教師們會很嫌棄，可是大李教師很堅定地說池亦洋身上有很多閃光點，她們不會放任他不守規(guī)則，連續(xù)2-3個月內(nèi)欺負其他孩子，這個承諾讓池亦洋繼續(xù)留在巴學(xué)園度過歡樂的時光。大李教師是慧眼的伯樂嗎?我猜想她內(nèi)心堅定地認為每個孩子都是天使，天使身上都會發(fā)光。

鏡頭里的春夏秋冬，四季變換都是跟隨著一個女孩流轉(zhuǎn)的。她就是辰辰，我給她取名“幸福的等待”，不管天氣如何，她要等到南德來了才進去，個性依靠南德，喜歡和南德在一齊做的任何事情，不喜歡說話。我想：她這樣內(nèi)向，上小學(xué)要分別的時候她要如何渡過呢?沒有了朋友，沒有了南德。結(jié)尾大李教師找兩人談話，兩人要分班了，辰辰要過新的生活，離開南德的生活，沒想到辰辰同意了，還和大李教師握手。她是否會悲哀，會的。只是她還不會表露出來。她的想法相比較較成熟，她會理解現(xiàn)實，如同她等南德時那樣堅定。我很佩服她的堅定，她的簡單，成人的世界里是很少有的。

坤坤，一個才兩歲的孩子，喜歡動。把球、孩子們的鞋都扔到垃圾桶里，看到珠簾子，要用手抓住擺來擺去，把玩具筐里的白珠子撒一地，還開心地做出各種動作和珠子們嬉戲玩耍，把柜子里擺好的東西一個個打亂掉。如果你有個這樣的“熊孩子”，是不是都頭疼死了。我想我也會的。從他的表現(xiàn)會不會覺得他很喜歡探索發(fā)現(xiàn)，會不會順理成章的以為這孩子“聰明”。

此刻我反而覺得學(xué)到的語言都不能描述孩子們的行為了。他是不是只是覺得好玩，不能用語言清晰地表達想法，才會做出各種各種的動作。而孩子們的動作和哭鬧一樣是一種信號，教師們需要發(fā)掘背后的原因是什么。

小人國是孩子們的樂園，有各種各樣的孩子，他們都是天使，都很可愛。我們內(nèi)心這么覺得，現(xiàn)實中我們也會遇到這樣的孩子，遇到有問題的孩子，是否還和以前一樣，站在自我的角度來思考呢?讓我們好好修煉自我吧，透過修煉，讓自我離孩子更“近”。

動物電影觀后感通用

世界上總有很多影視作品，扣動著我們的心弦，觀看的過程中我們內(nèi)心就會產(chǎn)生許多想法。而觀后感在幫我們梳理劇情的同時可以記錄這些內(nèi)心的共鳴，觀后感可以有效的幫我們整理觀看時內(nèi)心的思緒，如何讓作品名觀后感顯得更有邏輯性呢？我們特意搜集并整理了動物電影觀后感，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

動物電影觀后感(篇1)

今天看了一部電影，名叫《瘋狂動物城》，這部電影給我的感觸很深。

這部電影的主人公——兔朱迪，它是一只生長在兔窩鎮(zhèn)的小兔。它從小的夢想就是當(dāng)一名警察，它在9歲時把這個夢想告訴了兔窩鎮(zhèn)的居民們，這些兔子都對朱迪的這個夢想冷嘲熱諷，連她的爸爸媽媽也不例外，可是朱迪沒有放棄自己的夢想。當(dāng)她看到狐貍吉丁·格雷搶走小羊們的票時，朱迪跳了出來希望能把小羊們的票搶回來，可是吉丁比朱迪要強大，朱迪受了傷，但還是把小羊們的票搶了回來。每個動物都勸她，讓她在家里種胡蘿卜，可朱迪依然不為所動。雖然朱迪在次次考驗中都失敗了，但是朱迪并沒有放棄，而是更加努力，終于她以警校第一的成績當(dāng)上了動物城的第一個兔子警官。

如果換做你是朱迪的話，經(jīng)歷那么多阻礙和勸說你還會堅持你的夢想嗎?你會像朱迪那樣通過努力而成功嗎?我們要學(xué)習(xí)朱迪那一種堅持不懈的精神和她執(zhí)著追求夢想的良好品格。

主人公朱迪使我想到了我的一個表妹。她只有7歲，剛上小學(xué)，她的成績很不好，可是她還想著當(dāng)班長，我們都覺得不可能，都勸她放棄?？墒撬ū葎e人多幾倍的時間在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績一下子就提高了，最終表妹以優(yōu)異的成績當(dāng)上了班長。

我們都要向朱迪學(xué)習(xí)，以自己的努力贏得成功，正如奧普拉說的那樣“一個人可以清貧、困頓、低微，但不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境?！?/p>

動物電影觀后感(篇2)

今天，我看了一部特別有意思的動畫電影——《瘋狂的動物城》。

這部影片講述了：一座動物城市，小動物們在這里和平相處。兔子朱迪從小夢想就是能成為動物城內(nèi)的警官察，盡管有很多人說這是不可能的'事情，兔子朱迪不放棄夢想，通過自己的努力成為了動物城內(nèi)史上第一個兔子警官。為了證明自己，她決定破一件神秘案件——尋找失蹤后的水懶先生，又巧用妙計迫使狐貍尼克與她一起尋找。誰知，在尋求真相的道路上，他們發(fā)現(xiàn)了一樁有關(guān)動物城的巨大的陰謀，并且揭開了這場陰謀。

我很敬佩兔子朱迪這種對于夢想不輕而易舉放棄，通過自己努力盡管有很多人說這是不可能的事情，兔子朱迪不放棄夢想，通過自己的努力成為了動物城內(nèi)史上第一個兔子警官。為了證明自己，她決定破一件神秘案件——尋找失蹤后的水懶先生，又巧用妙計迫使狐貍尼克與她一起尋找。誰知，在尋求真相的道路上，他們發(fā)現(xiàn)了一樁有關(guān)動物城的巨大的陰謀，并且揭開了這場陰謀。

我很敬佩兔子朱迪這種對于夢想不輕而易舉放棄，通過自己努力證明自己、鍥而不舍的精神，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這種精神。動物城內(nèi)看似弱小，不起眼的山羊，實似是一個巨大的頭目——動物城內(nèi)陰謀案主角之一。有些人看似表面很弱小，但可能其實心里藏的東西比任何人都要多、要深。所以我們看人不能只看表面，不要低估任何一個人的實力與水平。

無論是誰，都有著一顆追求夢想的心，不要以為夢想是什么遙不可及的事情，只要你努力，不停下追尋夢想的腳步，夢想就會被你實現(xiàn)。“世界充滿無限可能”。

動物電影觀后感(篇3)

近期熱映的迪士尼動畫片《瘋狂動物城》好評如潮，電影刻畫了一個烏托邦式的動物世界，片中的種種現(xiàn)象也是人類社會的真實寫照。這部充滿淚點與笑點的現(xiàn)代寓言不僅給我們上了生動的一課，而且從那形形色色的動物身上，很多人都能找到那個似曾相識的自己。

兔子朱迪懷揣警察夢，但是體格弱小的她很難完成各種訓(xùn)練，嘲笑和歧視接踵而至。但樂觀的她并沒有放棄，最終靠自己的努力和靈活的優(yōu)勢以第一名的成績從警察學(xué)校畢業(yè)，朱迪的從警故事也隨之展開。

靜下來想想，或許就如片中的動物那般，生活中的我們也各有長處和短處。在基層所隊，很多老同志經(jīng)驗豐富，做起工作來各有各的門道，糾紛調(diào)解更是拿手好戲。但信息化運用往往就是他們的軟肋，每當(dāng)參加此類考試總是如臨大敵。而那些科班出身的青年民警或許與他們恰恰相反，雖然干勁十足，但缺少些許歲月的積淀。

尺有所短，寸有所長。有時候，我們并不用過于在意那些努力過后依舊無法拔長的短板，更不該以己之短比他人之所長，到頭來只會徒增喪氣而止步不前。水行莫如用舟，陸行莫如用車。如果每個民警都能在適合自己的崗位上各盡所能，各展其長，彼此間相得益彰，對于整個警營的發(fā)展來說又何嘗不是一件好事。

從學(xué)生時代到參加工作，我們總羨慕那些有一技之長的人。與其花時間刻意模仿，不如去真正認清自己，腳踏實地，去發(fā)現(xiàn)自身的閃光之處，這樣或許是一種更明智的選擇。

人生路上，優(yōu)勢和劣勢總是彼此相伴著，沒有人一無是處，也沒有人十全十美?；蛟S正是優(yōu)劣的共存，才造就了獨一無二的自己，我們的人生也因此更加豐富多彩，試著去接受那不完美的一面，發(fā)揮優(yōu)勢，做更好的自己，或許便是對生命的最好詮釋吧。

紅色電影觀后感通用

我想大家應(yīng)該都有嘗試過寫作文吧，多試一下寫作可以幫助提高我們的知識素養(yǎng)，作文要符合文章的思想內(nèi)容，不要有“題錯”文。作文范本我們具體該如何借鑒呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《紅色電影觀后感通用》，可能你會喜歡，歡迎分享。

紅色電影觀后感【篇1】

紅色經(jīng)典電影是指那些以紅色主題為核心的經(jīng)典電影作品，它們以其獨特的視覺效果、情節(jié)設(shè)置、角色刻畫和社會背景等方面的特點而被廣大觀眾所喜愛。我最近觀看了一部紅色經(jīng)典電影，并對其產(chǎn)生了深刻的觀后感。

這部電影名為《紅色追擊》，由一位著名導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)，講述了一個農(nóng)村女孩在革命時期為黨赴湯蹈火、浴血奮戰(zhàn)的故事。影片以優(yōu)美的畫面開篇，展示了廣袤的農(nóng)田和金黃的麥浪，這個場景溫暖而真實。接著，電影以農(nóng)村女孩小紅作為主角，講述了她從平凡到堅定、從懵懂到成熟的成長之路。

小紅來自一個貧窮的家庭，但她對共產(chǎn)主義理念充滿向往。她的父母雖然生活苦難，但他們始終灌輸給小紅同志的思想，讓她明白只有通過革命，才能改變自己的命運和家庭的狀況。小紅經(jīng)過一番思想斗爭后，決定為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。

影片的后半部分展示了小紅在黨組織的培養(yǎng)下逐漸成長為一名政治骨干的過程。她遇到了許多困難和挫折，但她勇往直前，沒有退縮。她與其他戰(zhàn)友一起開展宣傳和組織工作，鼓勵農(nóng)民積極參與革命運動。她在生活中經(jīng)歷了許多艱難險阻，但她堅定的信仰和對黨的忠誠使她克服一切困難，最終取得了勝利。

整個影片充滿了紅色的濃烈，無論是景物的選擇，還是角色的設(shè)定，都以紅色為主題。紅色意味著革命的火焰，象征著奮斗和勝利。影片通過紅色的渲染，生動地展示了革命的艱辛和團結(jié)的力量。觀影過程中，我不禁被影片中那些奮不顧身、為了信仰義無反顧的人們深深打動。他們用自己的熱血和行動詮釋了紅色的精神，讓我對共產(chǎn)主義思想有了更深刻的認識和感悟。

此外，影片還通過對細節(jié)的處理和人物心理的刻畫，使得觀眾更能夠代入角色，感同身受。在影片中，小紅經(jīng)歷了許多痛苦和磨難，但她的堅定與毅力使她戰(zhàn)勝了一切。她的成長過程中，既有快樂和喜悅，又有挫折和困惑，這些都讓我感到她的堅韌和偉大。

總的來說，《紅色追擊》是一部極富觀賞性和教育意義的紅色經(jīng)典電影。它以其獨特的紅色主題和深入人心的情節(jié)刻畫，展現(xiàn)了中國革命的光輝歷程，同時也將觀眾引向?qū)伯a(chǎn)主義思想的思考和思索。通過觀影后的思考，我看到了共產(chǎn)主義信仰的偉大和前進的力量；我被小紅這個堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士所感染和激勵，更加堅定了自己跟隨黨的信念的決心。

紅色經(jīng)典電影不僅僅是一種藝術(shù)展示，更是對歷史的紀(jì)念和對人們信仰的追求。通過觀看這樣的電影，我們可以更深刻地理解和珍惜那段歷史，也能夠從中感悟到人類追求真理和正義的精神力量。因此，我強烈推薦每個人都能夠選擇一部紅色經(jīng)典電影觀看，并從中汲取力量和啟示。

紅色電影觀后感【篇2】

二是真誠。我認為這是影片最能感動人的地方。梁三喜同志作為連長，對每一位同志都很真誠。自從趙蒙出生，他就以真誠相待。

影片中有一處是他接到趙蒙生調(diào)走的**時，第一次破口大罵，大聲喊“滾”，可之后的一句話讓我感動至深，他語重心長地對趙蒙生說：“后退一步你是個啥”，我想正是這句話喚醒了趙蒙生血性，情真意切，可見一斑。靳開來雖然從趙蒙生來了之后一直看他不順眼，還曾打開窗戶指著罵，可是在帶尖刀排的問題上，他這樣說：

他(趙蒙生)有文化，念那么多年書不容易。又說：可你梁三喜不行，兩個哥哥都不在了。

臨終遺言更是“胖子，讓大伙吃甘蔗吧”。我想，后來趙蒙生拿著炸藥袋沖向敵人時，是戰(zhàn)友們真摯感情的呼喚，也是戰(zhàn)友們真摯感情的回應(yīng)。

三是坦誠。我很佩服導(dǎo)演和演員，他們能以一種坦誠的態(tài)度面對讀者。影片中的角色都不是完美的，梁三喜開始對指導(dǎo)員錯誤行徑的隱忍，靳開來的愛發(fā)牢騷，趙蒙生的曲線調(diào)動，影片并沒有回避當(dāng)時的一些社會問題和軍隊問題，我想正是這種坦誠的態(tài)度才讓影片真實可信，才深深的吸引著那么多的觀眾。

影片中的主要人物在戰(zhàn)爭來臨時都能坦誠面對生死，靳開來還開起玩笑“烈士陵園見”，還有革命家屬(梁大娘、韓玉秀等人)對革命的支持，即使親人不在身邊，依然能坦誠面對，主動承擔(dān)起小家的責(zé)任。面對連隊官兵的嚴厲批評，趙蒙生再也沒有刻意逃跑。相反，他是誠實的，放下殘酷的話語，這成為他向英雄轉(zhuǎn)變的明顯標(biāo)志。

我想正是因為這部電影所表現(xiàn)出的忠誠、真誠和坦率，才引起了每一位觀眾心中的情感和震撼。

建黨九十周年之際，重溫經(jīng)典，感觸良多。我們黨風(fēng)風(fēng)雨雨走過九十年，既有高歌猛進時，也有步履蹣跚日。但很慶幸，沿著正確的方向，他走得那么堅定、那么自信;很慶幸，戰(zhàn)爭過后我們爭取到了眼前和平，我黨更提出了構(gòu)建社會主義和諧社會的發(fā)展理念。

觀黨史，自思之。高考時因為喜歡選擇了法律，大學(xué)四年，我對法的理解也一步步加深，走上工作崗位后，理智告訴我自己一直做著正確的選擇。在和平年代，我們沒有必要流血，但影片所展現(xiàn)的忠誠、真誠和誠實正是我們所需要和堅持的。

我們的工作，首先要忠誠于黨，忠誠于國家，忠誠于人民，忠誠于檢察事業(yè);我們的工作，需要我們?nèi)鐟?zhàn)友般真誠相待，密切配合，齊心協(xié)力，確保一方平安;我們的工作，需要心境坦誠，淡泊名利，剛正不阿，嚴謹細致，確保公平公正公開。

紅色電影觀后感【篇3】

微電影《紅色氣質(zhì)》新華社運用現(xiàn)代科技手法和獨具匠心的構(gòu)思設(shè)計，將李大釗、瞿秋白、方志敏、趙一曼、楊靖宇、左權(quán)、彭雪楓、雷鋒、焦裕祿、王進喜等不同時期的共產(chǎn)黨人的氣質(zhì)，展現(xiàn)得酣暢淋漓，散發(fā)出欲罷不能的“紅色”魅力。

2016慶祝建黨95周年微電影《紅色氣質(zhì)》觀后感(1)

作為送給中國共產(chǎn)黨95歲生日的禮物，該片用9分5秒高度濃縮了中國共產(chǎn)黨95年的光輝歷史。微電影運用現(xiàn)代技術(shù)和手法，通過歷史**講述與三維特效結(jié)合，回顧了中國共產(chǎn)黨近一個世紀(jì)來從爭取民族獨立、人民解放到實現(xiàn)國家富強、人民幸福所走過的道路，展示了一代代共產(chǎn)黨人的信仰與追求、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、氣質(zhì)與情懷，揭示了人民就是江山、江山就是人民的主題。

“國家相冊”展現(xiàn)紅色氣質(zhì)

獨家**資料均來自中國**新華社檔案館。新華社中國**檔案館是目前全世界館藏量最大、內(nèi)容最豐富的**檔案館之一，收藏了1892年以來的珍貴歷史影像，目前已藏有1000余萬張數(shù)字化**和200余萬張膠片底片，是中國館藏量最大的國家**檔案館。推開中國**檔案館的大門，宛如打開了一部“國家相冊”。

一張**，定格一個瞬間;一組群像，打開一部史冊。李大釗、瞿秋白、方志敏、趙一曼、楊靖宇、左權(quán)、彭雪楓、雷鋒、焦裕祿、王進喜、吳吉昌……不同時期的共產(chǎn)黨人一個個從歷史深處走來，展現(xiàn)著中國共產(chǎn)黨人特有的“紅色氣質(zhì)”。

瞿秋白，中國共產(chǎn)黨早期主要領(lǐng)導(dǎo)人、《國際歌》的第一個漢語譯者。1935年福建長汀郊外，瞿秋白正是唱著自己翻譯的《國際歌》從容走向了刑場。

生動的畫面訴說著共產(chǎn)黨人在關(guān)鍵時刻放棄家庭的無私無畏，也展現(xiàn)了他們最燦爛的笑容、最柔軟的感情和最難以割舍的種種懷舊。

黨的同齡人深情追憶父輩

瞿秋白去世時，他唯一的女兒瞿獨儀還是個孩子。新華社駐莫斯科第一記者瞿獨伊今年95歲，與中國共產(chǎn)黨同齡。鏡頭中的老人，翻閱家庭相冊，講述父輩們的無私無畏，并用俄語再次唱起父親翻譯的《國際歌》。

紅色電影觀后感【篇4】

憶往昔崢嶸歲月，贊先烈豐功偉績。值此新中國成立70周年之際，由電影頻道聯(lián)合北京愛奇藝科技有限公司、錫林郭勒盟廣播電視臺、王新民影視工作室、北京子墨翰林文化傳媒有限公司共同制作的電影《紅色之子·單刀赴會》將于10月4日20:15在電影頻道首播，并于10月23日登陸院線。

在好片云集、群星璀璨的2019年“國慶檔”，CCTV6邀您看蒼茫星夜，聽胡笳聲起，共同見證英雄烏蘭夫不避艱險赴鴻門，力排眾議解危局，讓光榮歷史點燃你我初心。

《紅色之子·單刀赴會》是根據(jù)真實的歷史事件創(chuàng)作而成，它講述的是抗日戰(zhàn)爭勝利后，草原出現(xiàn)了政治真空，原偽蒙疆政府高層乘機成立了“內(nèi)蒙古人民共和國臨時政府”，祖國處在分裂的危局。此時，擔(dān)任綏蒙政府主席的烏蘭夫（原名云澤）臨危受命，于1945年10月，帶領(lǐng)工作組赴蘇尼特右旗，積極宣傳共產(chǎn)黨的民族自治政策，揭露少數(shù)人企圖搞分裂的陰謀，團結(jié)廣大愛國青年，迅速和平解決了“臨時政府”，為全國第一個少數(shù)民族自治區(qū)的成立奠定了堅實的基礎(chǔ)。

影片的編?。和趼飞?、陳濤、吳懷潔；導(dǎo)演：王路沙；總美術(shù)：韓曉寒；攝影：余標(biāo)；造型：王靜；制片人：郎博、紅格爾、張光子。這是一個多數(shù)由八零后青年人組成的創(chuàng)作團隊，因此拍出一部讓廣大青年喜愛的主旋律影片是他們共同的追求。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，創(chuàng)作團隊首先在真實上下功夫，導(dǎo)演王路沙率領(lǐng)他們查閱了大量的歷史資料，特別是當(dāng)事人的回憶錄，搜集了上千張歷史圖片，這就為最大限度地再現(xiàn)四十年代內(nèi)蒙古草原的環(huán)境、人物、服飾、道具、風(fēng)俗、造型提供了扎實的基礎(chǔ)，因此今天影片呈現(xiàn)給觀眾的影像較好地還原了歷史原貌，很好地將觀眾代入那個年代，去欣賞那段驚心動魄的故事。

在注重造型真實的基礎(chǔ)上，塑造真實生動的人物形象是全片最大的亮點。片中的主人公云澤（李肖寧飾），睿智風(fēng)趣、能文能武，編導(dǎo)通過馬匪追殺、宴會摔跤、會見俄軍、舌戰(zhàn)群儒等一系戲劇橋段，讓觀眾看到一個有血有肉的忠誠的革命戰(zhàn)士形象。觀眾在愈演愈烈的戲劇沖突中，仿佛親臨云澤遭遇生命威脅的現(xiàn)場，體會到他在被誤解時內(nèi)心的痛苦。面對1945年內(nèi)蒙古草原的復(fù)雜局面，這位滿腔熱血的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士通過一場場斗智斗勇的較量，感動和爭取了大多數(shù)當(dāng)?shù)孛癖?，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)內(nèi)蒙古人民最終走上了民族區(qū)域自治的道路。

除了主人公云澤，深藏不露的“臨時政府”主席補英達賚（其那日圖飾），快人快語的云澤戰(zhàn)友奎璧（李春明飾），剛愎自用的胡日新（剛照日嘎飾），嫉惡如仇的草原女教師娜仁托婭（塔娜花日飾），優(yōu)柔寡斷的阿拉坦敖其爾（阿古飾），忠心耿耿的警衛(wèi)戰(zhàn)士寶力高（白那日蘇飾），以及蘇木倫（劉鵬云飾），包云起（孟和烏力吉飾）和俄羅斯軍官等眾多人物無不有血有肉，可圈可點。

為了讓更多的觀眾，特別是青年觀眾喜愛這部影片，王路沙導(dǎo)演并不局限于主題層面的開掘，而是借鑒動作片、西部片、公路片、體育片等多種類型片元素，極大地豐富了這部人物傳記片的觀賞價值。王路沙導(dǎo)演在劇組有一條鐵律，那就是所有馬戲和動作戲都必須在實景拍攝，從而使影片最大程度地呈現(xiàn)出內(nèi)蒙古大草原天似穹廬，籠蓋四野的壯麗遼闊。

提起內(nèi)蒙古大草原，人們腦海中立刻會浮現(xiàn)出“天蒼蒼、野茫?！?，“牛羊散漫落日下，野草生香乳酪甜”的壯美景象?！都t色之子·單刀赴會》的電影劇組為了將這些詩歌在國人心中烙下的美好記憶一一呈現(xiàn)在銀幕上，他們進入草原深處那些未被拍攝過的處女地采風(fēng)取景。還在旗政府的支持下搭建并還原了當(dāng)年的蘇尼特小鎮(zhèn)和溫都爾廟。

影片后期調(diào)光調(diào)色不僅保留了顆粒質(zhì)感的真實性，同時又賦予了影片油畫美感的藝術(shù)性，呈現(xiàn)了風(fēng)起云嘯馬蹄飛的動人畫面。熱愛西部片的影迷朋友一定會在這一幀幀堪比大片的畫面中體會到如徐克《新龍門客?！返拇竽聼熀兔Ｃ２菰囊曈X饕餮。

然而，主創(chuàng)的腳步并沒有停留在將這部電影打造成一部波瀾壯闊的風(fēng)光片。獨特的環(huán)境是為了塑造獨特的人物，我們的主人公正是在這片廣袤土地之上，展開了一場場動人心魄的文爭武斗。

當(dāng)你還未走出上一場動作戲給你帶來的緊張刺激時，緊接著的“小場面”再次讓人又把心提到了嗓子眼。雙方相會時，在激烈鼓點伴奏下的摔跤格斗，沙塵四起中，將士騎射難分伯仲的競技，山野角落里馬匪捕殺“獵物”的暗箭冷槍。這些極具蒙古民族特色的動作戲，使得影片高潮一波未平一波又起，相信會讓更多觀眾一飽眼福。

烏蘭夫的勝利，看似是一個人的成功，實則因為他背后站著千千萬萬深切呼喚民族解放、祖國統(tǒng)一的草原人民。因此，烏蘭夫從未一個人戰(zhàn)斗，歷史車輪和人類命運的推進者絕不孤單！10月4日20點15分，讓我們一起走進歷史，緬懷先烈，看《紅色之子·單刀赴會》，向所有的革命英雄致敬！

紅色電影觀后感【篇5】

觀紅色愛國電影觀后感 第一篇

《地道戰(zhàn)》是怎樣一部影片呢今日午時，我?guī)е鴛xx小問號xxxxxx走進xxx那炮火漫天的時代。想了解這部電影嗎那就隨我來吧……

xxx咚咚咚……xxx一聲聲鐘聲帶我們走了高家莊的土地上?？纯茨顷幊脸恋奶?，簡陋的房屋，那危機四伏的生活，我不禁想到了我們?nèi)缃裢昝赖纳?，它是這么的來之不易。所以，我們要珍惜著完美的生活。xxx老忠叔，我們應(yīng)當(dāng)靠挖道來打敗鬼子。xxx電影里又響起了堅定的聲音：xxx對，對，你說得對。xxx于是，大伙們花了幾個月的時間開始挖地道，他們在平原上開鑿著，家家相接，戶戶相同，努力的汗水最終換來了戰(zhàn)斗的勝利。這是什么精神，這是不怕勞累p辛勤的工作精神，我們要好好學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，這樣才學(xué)業(yè)有成。學(xué)習(xí)就像挖地道一樣，僅有不間斷地挖，不半途而廢，才能得到成功的碩果?？吹侥抢?，我真為那些不畏艱險的大伙而高興。在大家的團結(jié)下，最終挖通了地道，大家欣喜欲狂，xxx樂xxx字寫在了每個人的臉上?？珊镁安婚L，有一次，日本鬼子夜襲高家莊，被老忠叔發(fā)現(xiàn)了，他快速走向村頭的大樹下，敲響了鐘聲，告訴了大家躲起來，結(jié)果暴露了自己，壯烈犧牲，這種舍己為人的精神銘刻在每個人的心中……大家幸免逃過了災(zāi)難，可老忠叔卻再也見不到了。這讓我明白了xxx人生價值xxx是為他人奉獻愛心，獻出自己的生命，把生的期望留給別人……

觀紅色愛國電影觀后感 第二篇

暑假里，我看了《小兵張嘎》這部影片。這部影片主要講述了抗日戰(zhàn)爭時期嘎子的故事，生活在白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命，為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵查連長鐘亮，奶奶英勇犧牲，鐘亮被敵人抓走了。為了替奶奶報仇，救出鐘亮，嘎子歷盡艱辛，克服重重困難，找到八路軍，當(dāng)上了一名小偵查員。

看完電影，一個機智勇敢、熱愛祖國、寧死不屈的小英雄的形象浮現(xiàn)在我的腦海中。我被深深的感動了。在與日本鬼子的斗爭中，嘎子機智勇敢，沉著冷靜！嘎子只不過是和現(xiàn)在的我們年齡差不多大的孩子，可他吃不飽，穿不暖，更不要提上學(xué)了。就是在那樣艱苦的環(huán)境中，他樂觀勇敢地生活著、戰(zhàn)斗著！比比他，我們現(xiàn)在生活條件好了，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，老師、父母對我們關(guān)懷備至。我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，面對困難要勇于挑戰(zhàn)，不斷努力，頑強拼搏！要把愛國之情體現(xiàn)在自己的行動上！

和嘎子相比，我想了想自己平時的言行，覺得自己非常渺小。在艱巨的任務(wù)面前，嘎子信心百倍，堅持不懈，而我有時碰到一點點困難就退縮了。記得有一次，我在練習(xí)毛筆字時，覺得一個字特別難寫。我練了好多遍也沒寫好，累得手都酸了。于是我想，這個字難寫，就不要寫了吧，再說，這張紙上就一個字不好也沒事兒?，F(xiàn)在想想，我真感到慚愧！連一點兒小小的困難我都克服不了，以后還怎么能夠面對生活中許許多多的困難呢？

我一定要學(xué)習(xí)嘎子那種積極樂觀、遇到困難不退縮的精神！

觀紅色愛國電影觀后感 第三篇

忘不了兒時的動畫片，忘不了近年來看過的電視劇，更忘不了崢嶸歲月發(fā)生的抗日頌歌。其中我最喜歡的莫過于小兵張嘎這部抗日題材的電視劇，它勾起了我對抗日戰(zhàn)爭的回憶和憤慨。小兵張嘎中嘎子一個天真、富有滿腔報國理想的男孩，他對祖國有著極深的感情。當(dāng)看到xxx主義大肆侵略中國領(lǐng)土?xí)r，他的心中激起了一陣怒火，決心要加入游擊隊，參加到光榮的行列中去。

當(dāng)xxx主義大肆侵略嘎子村莊時，他的奶奶一位年過半百的老人，毅然不顧生命安危潛藏了游擊隊員，當(dāng)xxx主義讓她逼供時，他卻憤然從口中冒出三個字‘不知道’，這一句氣壯山河，他寧死不屈，直到生命最后一刻仍在心中想到自己的祖國、自己的鄉(xiāng)親們，他這種克己待人的可敬形象是我們大家推崇的，大家也會為他的死感到難過，但人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，她定屬于前者，一個光榮為中國革命事業(yè)獻身的老人。再看那英勇、不屈不撓的鐘大叔，為了完成抗日戰(zhàn)爭的艱巨任務(wù)，他憤然前進在抗日第一線，當(dāng)他被鬼子捉住時，他那種無私獻身，為了維護百姓安危的精神，讓我為之動容。我們青少年不正缺乏這種理直氣壯，為國獻身的精神嗎。當(dāng)他深受xxx主義的百般折磨時，他仍不委曲求全，為了抗日，他忍了忍了······

他已經(jīng)無數(shù)次的忍讓，當(dāng)他遍體鱗傷時，他想到的是自己的祖國；當(dāng)他面臨死亡時，他想到的還是自己的祖國。他這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)嘎子、李大叔、嘎子的奶奶這種同敵人斗爭的力量。無論遇到什么困難，向前重。不屈服于敵人的威脅和利誘，闖出屬于自己的革命壯歌。

觀紅色愛國電影觀后感 第四篇

《小兵張嘎》是一部膾炙人口的戰(zhàn)爭電影，講述的是一個出生在冀中平原的十三歲少年英勇抗日的故事。這個少年就是電影中那個機智靈敏的'嘎子了。嘎子是個少年英雄，他殺敵英勇，不怕犧牲，但它的一切言行所表現(xiàn)出的一個重要的特征是“嘎”字?！案隆边@個字在北方中的方言里，大多是指“調(diào)皮”的意思，但是嘎子的“嘎”又多了一份機智，聰明，多了一份勇敢和堅強，其中包含著徐光耀爺爺對他的滿腔愛憐和贊許。

其實，徐光耀爺爺在1938年參加過八路軍，當(dāng)時也是只有十三歲，本就是一個“小鬼”，也結(jié)識了許多同輩的“小鬼”。他與他們一起在抗日的烽火中摸爬滾打了六七年。它不僅對戰(zhàn)爭有著親身的體驗，而且還耳聞目睹了許多“小鬼”的英雄事跡。這一切，為他創(chuàng)作《小兵張嘎》這部電影提供了豐富的生活素材。

在觀看它的過程中，我不禁會被畫面中那令人忍俊不禁的兒童情趣，撲面而來的生活氣息和緊張激烈的戰(zhàn)斗生活所深深吸引，更重要的是，我在電影中找到了一個終生難忘的親密伙伴，他就是電影中的小主人公——張嘎。

觀紅色愛國電影觀后感 第五篇

《烈火中永生》這部電影，是我最愛看的革命影視作品。

江姐，是我腦海里印象最深的一位女中豪杰。她在熊熊的烈火當(dāng)中表現(xiàn)的是那樣的堅強、勇敢。江姐的精神是那樣的可佳，我對江姐的敬佩之情與懷念之情是永遠也不會抹去的，雖然現(xiàn)在江姐犧牲了，但她會永遠地活在我心中。江姐的意志是那樣的堅定：她的丈夫在與敵人戰(zhàn)斗的時候壯烈犧牲了，當(dāng)江姐路過城門時，看到敵人把自己丈夫的頭顱懸掛在城樓上時，心如刀絞，但她依然忍著悲痛，繼續(xù)戰(zhàn)斗。最后因叛徒出賣而被逮捕的她在重慶的中美合作所渣滓洞的集中營里，面對xxx反動派的嚴刑拷打，江姐寧死不屈。最終在1949年11月14日這一天，江姐被特務(wù)秘密槍殺，當(dāng)時，江姐僅僅只有29歲。

多少像江姐一樣的革命烈士，拋頭顱、灑熱血，才換來我們今天的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，長大以后為祖國做更多有力的貢獻。

這部電影令我受到了很深的教育，所以，我愛看這部電影。

觀紅色愛國電影觀后感 第六篇

暑假里，為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭及世界反xxx戰(zhàn)爭勝利70周年，影院里播放了許多愛國主義的影片，而我則是觀看了電影《殘團》。

電影主要講述的是在距北平六十公里的牛欄山腳下一線，由xxx所轄華北軍第59軍210葉啟杰旅、218董其武旅與日軍第8師團所轄鈴木旅團和川原旅團在此展開了一場震驚中外的血戰(zhàn)，中日雙方從凌晨四時血戰(zhàn)至下午七時，歷時十五小時。塘沽協(xié)定“簽定后，在何應(yīng)欽強令下，葉啟杰在憤懣之中不得不下令xxx停止戰(zhàn)斗。此戰(zhàn)華北軍擊斃日軍346名，擊傷600百多名，xxx犧牲官兵367名，受傷284名。

戰(zhàn)斗結(jié)束后，戰(zhàn)死官兵在當(dāng)?shù)鼐偷匮诼?，并在埋藏處種樹為標(biāo)記，1933年9月后，日軍從懷柔撒退，xxx在北平購買棺木，把尋找到的203具戰(zhàn)死的蒙漢官兵的遺骸護送回綏遠省歸綏市，將烈士遺骸安葬在大青山下，并建立了”華北軍第五十九軍抗日陣亡將士公墓“紀(jì)念碑。平日的我對于這樣的革命題材并不是很感興趣，但這部電影卻使我潸然淚下，電影中的每一幕都深深的映在我的腦海里。

故事有情有義，有愛有恨，而其中最值得我敬佩和紀(jì)念的，就是像今天一樣令人動容的，甘愿為人民利益而不怕吃苦不怕犧牲的中xxx人之大愛精神。

紅色電影觀后感【篇6】

紅星照亮我前行

從小到大，我看過很多的革命電影，最讓我記憶猶新的就是這部《閃閃的紅星》了，那是我上小學(xué)一年級，人生第一次看紅***時的第一部，就我兒時的理解，無論是人物，還是情節(jié)，或是革命激情、熱情和斗志，或者那些生動的畫面、感人肺腑的語言，都令我如此的難忘。這次的黨校學(xué)習(xí)，中國共產(chǎn)黨艱難曲折而又驚人偉大的發(fā)展歷程，中國共產(chǎn)黨為人民利益不斷壯大的發(fā)展史，中國共產(chǎn)黨在共和國的旗幟上所作出的巨大貢獻，讓我情不自禁再次觀看我最喜歡的《閃閃的紅星》，這部電影我已經(jīng)看過很多次了，雖然每次看完都有不一樣的感觸，只有一點是一樣的那就是心情久久無法平復(fù)，但這次重觀，我又有了一個新的視角，我感覺自己又上升了一個新高度，即作為黨校學(xué)習(xí)的一員，我認為從影片中所反映的事件、人物描寫、語言交流，甚至場景設(shè)置等等因素，都集中凸顯了中國共產(chǎn)黨對人民幸福美好生活的無限召喚力，在“閃閃的紅星”這顆光環(huán)的照耀下，人民群眾為了一心向黨，共同抗敵，嫉惡如仇，不怕吃苦、流血、流汗、流淚，甚至不怕犧牲，都是對中國共產(chǎn)黨充滿飽滿熱情和無限激情的寫照，都是對黨能創(chuàng)造人民美好幸福生活的信心所在。

這部影片反映了我們的黨和紅軍為了使窮苦人民能夠翻身得到解放，不再受壓迫、剝削，他們打土豪，分田地，共同抗敵，同敵人斗智斗勇，不怕流血，甚至不怕犧牲的抗戰(zhàn)精神，昭示了黨在人民革命斗爭的歷史長河中，生生不息的奮斗前行的力量。從我兒時看起，我印象最深的就是，主角潘冬子從小就知道爸爸參軍打仗，媽媽一心從事地下抗戰(zhàn)，于是他的童心里已經(jīng)裝滿了愛黨愛軍、智勇殺敵、嫉惡如仇的大智慧，尤其是年齡那么小的他，眼睜睜地看著自己的母親為了掩護鄉(xiāng)親們的撤退，被敵人活活的燒死，望著那殘忍的一幕，潘冬子只有滿眶的淚花，還有內(nèi)心那顆熊熊燃燒的抗敵殺敵的火焰，那種感動，也許只有我們偉大的中國共產(chǎn)黨，才可以用它堅實的力量去詮釋吧。潘冬子后來說：

“媽媽是黨的人，我就是黨的兒子，當(dāng)滿山開遍杜鵑花的時候，爸爸和紅軍就回來了，到時候我也要入黨當(dāng)紅軍?！闭Z言質(zhì)樸，卻依舊讓我如此感動。當(dāng)熟悉的旋律響起時，紅星閃爍的歌聲自然會在我心中激蕩。今天我們國家的勝利和人民的幸福安康，是無數(shù)革命先烈的鮮血。有多少人在黨的不懈追求和國家生存的血腥斗爭中失去了親人甚至自己的勝命？

作為我們當(dāng)代年輕人，尤其是我們當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)時時刻刻熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，作為一名黨校學(xué)習(xí)的學(xué)生，入黨積極分子應(yīng)該是我驕傲的榮譽和稱號，我將無限忠誠于黨的事業(yè)，“紅星照亮我前行”，這就是我對黨的宣言。

紅色電影觀后感【篇7】

時代的火炬

當(dāng)一個個人影在浩浩平原上穿梭的時候，當(dāng)一排排火炬在漫漫長夜里逡巡的時候，你可曾記得，那段充斥著悲劇和奇跡的歲月，那段混雜著屈服和剛強的歷史？或許，有人會笑著頻頻搖頭；有人會哭著默默哀許。而我，則在長征這部電影的軌跡中緬懷往昔風(fēng)月，追憶前塵影事，仿佛不經(jīng)意間掀開歷史的帷幕，陣陣敬慕，縷縷悲壯，噴薄而出。

炮火連天的戰(zhàn)場，硝煙彌漫的土地，紅軍就是在這樣的艱難險阻中突破敵人的層層防線，跨越敵人的重重封鎖，一次又一次地實現(xiàn)了人類歷史上的奇跡。忘不掉，湘江的血泊；揮不去，橫尸的原野。電影就這樣一步一步將我們推向一個個歷史定格的瞬間，且不說毛主席在遵義會議上的慷慨陳詞，且不說周總理在湘江沿岸的親自指揮，且不說紅軍四渡赤水的神勇，飛奪瀘定橋的果敢，我只想以我個人的視角，來回望那些我們忘卻的艱辛。

我仍然記得那是最令人震驚的第一幕。敵人手里拿著槍，從四面八方趕來，坐在中間，是一支血肉之軀的紅軍。當(dāng)敵人走進來時，他把炸彈拉到身上，與敵人一起死去。他臨死前那堅定的眼神，一直鐫刻在我的腦海，那是一種信念，那是一種力量，那是一種視死如歸的大義！

捫心自問，我們還記得那些哭泣的山川，天空的淚水嗎？

在記憶的陰影下，紅軍在陡峭的懸崖上快速奔跑，這是生死攸關(guān)的競爭，也是對人的體力和意志的終極考驗。紅軍扛著大炮，穿著破舊的草鞋，扛著大炮，艱難地行進著。電影中的小畢身上更是扛了5支槍，一把大刀，當(dāng)他蹣跚地跪倒在路上的時候，面對隊友的攙扶，他口中高念著死也不掉隊幾個字，便一把推開了自己的隊友。

這時候我發(fā)現(xiàn)他的雙腳，已經(jīng)磨出了鮮血，草鞋也被磨穿了，雙唇慘白，形容枯槁，隨后他顫顫巍巍走了幾步，卻暈倒摔下了懸崖，只有隊友們的哭喊聲在天空上方久久不絕回蕩著。。。新風(fēng)凜冽，紅軍在刺骨的雪地上踩著沉重的腳步，牽動著虛弱的手臂。有的紅軍累得昏迷不醒，永遠躺在雪山的懷抱里。

途中，一個小女孩終于受不了這么冷又餓的環(huán)境，掉進了雪里。她母親在暴風(fēng)雪中只能無助地寒交，但周圍只有一匹野馬在嘶嘶叫。淚水迷離了母親與戰(zhàn)友們的眼眶，一顆，一串，一束，在臉頰上滑下一道道潤澤的痕跡，襲上鼻翼，拂過下巴，然后被凍腫的雙手，緩緩抹去。最后，小女孩被雪無情地吞沒了，從此再也不在雪地里了。

內(nèi)心觸動最深的，就是那一片籠罩著惡魔般夢魘的廣袤草原了。那里全是一望無垠的沼澤，極目四顧，除了無邊無際的野草，再也沒有任何樹木。鏡頭中，一個衣衫襤褸的紅軍戰(zhàn)士爬在沼澤地上，用泥濘的雙手挖出一棵雜草，與黃泥混合，放入嘴里使勁咀嚼，然后舀起泥濘的泥土，吸入嘴里。

這是怎樣的哀痛?。窟@一幕，我的心化作了一點點的淚水，在這片大地上靜靜地。

破舊的屋瓦，黝黑的墻壁，還有幾盞在寒風(fēng)中搖曳的燈火，這是紅軍們協(xié)商討論的房間。衣衫襤褸，干糧稀少，還有幾把擦了無數(shù)遍的槍，是紅軍日常生活的寫照。赤腳單薄的紅軍，一步步走出了人類歷史的奇跡。它一步屈不撓的意志戰(zhàn)勝了無數(shù)磨難，用不屈不撓的決心、純潔的信仰、鮮血和生命，譜寫了驚天動地、呼風(fēng)喚渝的壯麗詩篇。

也許我們無法理解他們的堅持和毅力。他們愿意過這樣艱苦的生活嗎？不，這是他們心中的崇高追求，就像黎明前的黎明，指引他們毫不猶豫地前進！

我們嘲笑父母，說他們在物美價廉的年代還包剩菜，在今天的小康社會吃昨天的剩菜，吃夠了就不愿意倒一碗涼菜。在我們的嘲笑中，他們含淚。

我們嘲笑父輩，說他們在追求潮流的年代都不扔舊衣服；在烈日的炙烤下都不開空調(diào)享受清涼；在兒女已長大的年紀(jì)都不懂得享受生活。在我們的嘲笑中，他們傻笑。

我們嘲笑我們的父母，說他們在衣服上縫了個洞，在城里的餐桌上吃了東西，還用皺巴巴的錢要價20美分。在我們的嘲笑中，他們執(zhí)著。

當(dāng)我們肆意揮霍青春和金錢，當(dāng)我們在風(fēng)花雪月中呻吟，當(dāng)我們還在論壇里爭論哪一個是富二代，當(dāng)我們在業(yè)余時間大喊無聊時，誰會想到他們呢？那些帶給我們幸福生活的紅軍戰(zhàn)士們呢？曾幾何時，一名大學(xué)生被采訪到是否知道長征時，卻被應(yīng)答道不清楚有這回事，在一旁的紅軍老戰(zhàn)士含淚默默說道，沒關(guān)系，我們當(dāng)初的艱辛就是為了后代的幸福生活。

沒錯，這是一個幸福的年代，這是一個富裕的年代，但這也是一個最悲哀的年代，我們享受著物質(zhì)生活的滿足，卻難以掩蓋自己精神的貧乏，難以填補自己靈魂的空虛。

時光流轉(zhuǎn)，歲月連綿，紅軍老一輩用甘甜苦澀延續(xù)了幸福。他們的故事讓我們憶起了那些我們忘卻的艱辛，那些含辛茹苦的日子，那些沐風(fēng)櫛雨的時光，那些赤腳行軍的傷，那些空腹打仗的苦。樸實的他們用平實的話語教導(dǎo)我們：

憂勞可以興國，逸豫可以亡身；一個民族，如果忘記了歷史，那就意味著背叛，如果忘記了艱辛，那就意味著衰落。

過去是一團火，時代是一把炬，讓我們舉起這把寄寓著長征精神的時代火炬，一代一代繼續(xù)傳承下去，有朝一日，它必將匯聚成燎原之火，布散出烈烈光華，閃耀蒼穹，永啟后人！

紅色電影觀后感【篇8】

星期天，我在電腦上觀看了歷史影片《地道戰(zhàn)》?？赐暌院螅睦锞镁貌荒芷届o，既對日本鬼子的殘暴感到無比憎恨，又為冀中人民的機智勇敢感到無比驕傲。

《地道戰(zhàn)》這部影片講述了1942――1944年間，日本鬼子在冀中平原上進行大掃蕩，施行臭名昭著的三光政策，以搞垮中國人民的抗日武裝。為了粉碎敵人的掃蕩，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，高家莊村民團結(jié)一致，齊心協(xié)力，開創(chuàng)了打斗挖洞的新路子。他們在平原的地下開鑿地道，家家相連，戶戶相通，地上地下連為一體，為鬼子布下天羅地網(wǎng)。

地道可神奇了，可以防水淹，防毒氣熏，要是哪個地道被敵人發(fā)現(xiàn)了，那它就變成了敵人的墳?zāi)?，敵人一進入地道，不是掉到深深的水坑被淹死，就是摔落到插滿鋒利竹簽的土坑被刺死，或是被埋伏在旁洞的游擊隊員殺死，那個場面真是讓人好開心。

看完這部電影，我想說，冀中平原下四通八達的地下隧道，是我們抗日戰(zhàn)爭最有力的見證，一小勝于一大，以弱勝于一強。它們是勞動人民的智慧結(jié)晶，是敵后根據(jù)地人民群眾的辛勞的結(jié)果。他們憑借自己的雙手，一鍬一鍬地挖，一擔(dān)一擔(dān)地挑，一寸一寸地推進，硬是在地下創(chuàng)下了如此宏偉的抗敵工程，這讓我們肅然起敬――他們明知強敵當(dāng)前，明白敵人裝備精良，但他們卻巧妙地利用自己的力量給敵人予以迎頭痛擊。

條條地道，場場戰(zhàn)斗，時而讓人緊張萬分，時而讓人拍手叫快。印象最深刻的是戰(zhàn)士們用墻上的小眼兒左打一槍，右放一炮，讓鬼子們摸不著頭腦，在村子里東奔西跑，抱頭鼠竄。此刻，我恨不得鉆進屏幕，親手扛起槍，把鬼子打個稀巴爛，好好過把打仗癮。

一個個勤勞淳樸，手無寸鐵的莊稼漢，在戰(zhàn)火的洗禮下，憑著滿腔的愛國情，把自己塑造成一位位堅強勇敢的鋼鐵戰(zhàn)士。在影片中，我看到了敵人的殘酷，團結(jié)的力量，以及正義必須戰(zhàn)勝邪惡的事實！更感受到了可貴的民族魂愛國情！

紅色電影觀后感【篇9】

《半條棉被》的故事令人感動，電影結(jié)束，半條棉被的那股暖流深深久久留在了我心中。

《半條棉被》以紅軍長征為歷史背景，主要講述了紅軍長征時期，投宿于沙洲瑤族村老鄉(xiāng)徐解秀家的3個女紅軍，見到徐家家境貧寒，家里連床御寒的被子都沒有，臨別前女紅軍用剪刀把自己僅有的一床被子剪開，將半條棉被留給了徐解秀，讓她能稍稍抵嚴寒的故事。

這部影片是對我們黨的初心和革命情懷的最真實表達、最深刻映照，正是因為有這樣的初心使命與革命情懷，才會有如此風(fēng)雨同舟、命運與共的軍民魚水情。

回想起10年前入黨宣誓那一刻的心情，清晰記得當(dāng)時無比的激動和興奮，鮮艷的黨旗下喊出鏗鏘的誓言的那一刻，我真正覺得自己多了一道身份，那便是共產(chǎn)黨員。自那一刻開始，黨章是我的行動指南，信仰刻進了我的心里，我有了自己的精神家園。在之后的10年工作中，我也一直堅持從小事做起，從自己做起，嚴守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，慎獨慎初，自警自省。

在往后的工作生活中，我將以半條棉被的精神始終堅定信仰、堅守初心，以強烈的責(zé)任感和使命感，做好本職工作，時懷感恩之心，感恩今天的美好生活來之不易，不忘初心。

紅色電影觀后感【篇10】

《十大紅色經(jīng)典電影觀后感》

近年來，紅色電影在中國影壇中占據(jù)了重要的位置。這些電影以其獨特的主題和深刻的藝術(shù)表達將中國革命的歷史情感和社會變革的痛苦呈現(xiàn)給觀眾。在這篇文章中，我將詳細介紹并深入探討《十大紅色經(jīng)典電影》，讓我們一起領(lǐng)略其中的藝術(shù)之美。

1. 《紅高粱》

這部由張藝謀執(zhí)導(dǎo)的電影講述了一個家族的三代人在中國大陸農(nóng)村的命運跌宕起伏。通過飽滿的情感描繪和生動的草根角色塑造，電影表達了中國人民在戰(zhàn)火年代中的堅韌和勇敢。我深受其感動，也更加理解了那個時代人們的困苦與奮斗。

2. 《義勇軍進行曲》

這部電影以華夏民族的興起和國家革命的壯麗歷程為背景，講述了一群年輕人追求理想，為民族解放和國家獨立奮斗的故事。電影的畫面極其震撼，讓我感受到了中國人民在抵抗外敵入侵和爭取民族獨立的歷史進程中的偉大貢獻。

3. 《林則徐》

這部電影講述了林則徐在鴉片戰(zhàn)爭時期代表清政府領(lǐng)導(dǎo)廢除鴉片貿(mào)易的故事。電影以真實的歷史事件為背景，描繪了一個忠誠而有正義感的官員如何面對壓力和困境，保護國家利益。觀看這部電影使我深刻認識到了每一個公仆都有責(zé)任為人民和國家做出自己的貢獻。

4. 《紅旗譜》

這是一部由巍叔執(zhí)導(dǎo)的電影，真實再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨對國民黨的滲透和破壞工作。電影通過細膩的情節(jié)和緊湊的劇情，讓觀眾更好地了解了革命時期的斗爭與犧牲。我被其中角色的堅定信念和英勇行動所深深感動，重新思考了當(dāng)代中國的發(fā)展和中國共產(chǎn)黨的偉大歷程。

5. 《紅色娘子軍》

這部電影講述了娶了共產(chǎn)黨員妻子的楊子榮最終成為紅軍英雄的故事。電影以真實的歷史為背景，展示了女性在中國革命中發(fā)揮的重要作用。電影中的女性形象堅強而獨立，給我留下了深刻的印象，也讓我對婦女權(quán)益的重要性有了更深的認識。

6. 《武訓(xùn)傳》

這是一部講述中國教育家武訓(xùn)在生前和繼任者武進才四十多年間愛國教育事業(yè)的傳記電影。電影通過展現(xiàn)武訓(xùn)的忠誠和奉獻精神，讓我了解到了一個為教育事業(yè)而付出辛勤努力的人的偉大。觀看這部電影使我更加尊重和敬佩教育工作者的艱辛付出。

7. 《戰(zhàn)爭與和平》

這部電影改編自列夫·托爾斯泰的同名小說，以俄羅斯貴族家族的命運為線索，展示了拿破侖戰(zhàn)爭對人們生活和命運的巨大影響。這部電影通過描繪生活的細節(jié)和人物的情感變化，讓我更深入地思考了戰(zhàn)爭對普通人的殘酷和社會變革的復(fù)雜性。

8. 《宣傳媽媽》

這是一部講述母親為兒子入黨抗日的故事。電影通過描繪一個普通婦女為兒子的治病、投靠黨組織、抵抗日本侵略者等種種事跡，讓我深刻認識到母愛的偉大與無私。觀看這部電影時，我流下了悲喜交加的淚水，對母親的愛有了更加深刻的理解。

9. 《我的1937》

這部電影以抗戰(zhàn)背景為背景，講述了一個家庭在戰(zhàn)爭中的動蕩歲月和個人命運的轉(zhuǎn)折。電影通過展示個人與家庭的掙扎和抗?fàn)?，讓觀眾更好地了解了普通人在戰(zhàn)爭年代中的艱辛生活和屈辱遭遇。我深深感受到抗戰(zhàn)背后普通人的無助和勇敢。

10. 《大自由》

這部電影以上海中共地下黨的活動為背景，講述了一個青年學(xué)生準(zhǔn)備加入地下黨的故事。電影通過展示青年一代的追求理想和對社會變革的熱情，讓觀眾更好地了解了當(dāng)代中國上海的歷史背景和思潮。觀看這部電影使我更加關(guān)注和思考當(dāng)代年輕人的責(zé)任和使命。

這些《十大紅色經(jīng)典電影》以其獨特的藝術(shù)風(fēng)格和主題性，深刻地揭示了中國革命的歷史，人物的命運和社會變革的意義。通過觀看這些電影，我更加深入地了解了中國歷史和文化，對人民的困苦和奮斗有了更深入的認識。這些紅色經(jīng)典電影不僅是觀眾的藝術(shù)享受，更是對中國革命歷史的生動再現(xiàn)和對民族精神的崇高贊頌。

紅色電影觀后感【篇11】

今天是星期六，為了接受愛國主義教育，爸爸媽媽帶著我去觀看《南京！南京！》。

這次觀看共分四部分：第一部分，軍國主義，窮兵黷武;第二部分，處心積慮，瘋狂侵華;第三部分，滔天罪行，慘絕人寰;第四部分，同仇敵愾，捍衛(wèi)中華。

日本鬼子在中國犯下的可怕罪行讓我和孩子們看的很生氣。從“九·一八”事變、“一·二八”事變到“七·七”事變、“八·一三”事變，日軍一步步侵略中國的領(lǐng)土。1894年，甲午戰(zhàn)爭期間，旅順萬余居民中只有36名幸存者。

1937年，日軍在南京殺害了30多萬人。還有平頂山大**、潘家峪大**、平陽大**、重慶**案等。日本人真的很壞。他們轟炸了中國的醫(yī)院，殘害了兒童，殺害了人，犯下了罪行。在電影中展現(xiàn)的很好。

他們認為中國是他們的天堂，但它給我們的人民帶來了深深的痛苦。

日本鬼子的滔天罪行激起了中國人民的反抗。你看，平型關(guān)的偉大勝利，敵后抗日根據(jù)地的建立，百團大戰(zhàn)經(jīng)過八年的抗日戰(zhàn)爭，中國人民終于取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。我們要永遠記好這幾句話：

“前事不忘，后事之事。血淋淋的事實提醒每個人，如果他們落后，就會挨打，如果他們貧窮，就會被欺負。

國家興亡，匹夫有責(zé)。愿我們每一個中國人毋忘國恥，振奮民族精神，為建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化強國貢獻自己的力量吧!”

看完電影我明白了：“落后就要挨打，貧窮就要受欺侮。國家興亡，匹夫有責(zé)。

每個中國人都應(yīng)該為祖國努力學(xué)習(xí)和工作。”我點點頭對父母說：“我一定要好好學(xué)習(xí)，多掌握一些有用的本領(lǐng)，為祖國的強盛貢獻自己的力量。

”滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨越世紀(jì)的歷史使命。我們不愿意落后于我們的前人。我們要繼承和發(fā)揚先輩留給我們的不怕困難、勇往直前的無畏精神。 少年興則國興，少年強則國強。

我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和未來，熱愛祖國的大江大山。祖國的領(lǐng)土不能丟，不能被**侵占。 歷史的書面仍在不倦地翻動，復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆！用我們的青春和鮮血，譜寫一個無愧于千輩后輩的歷史新篇章！

在黨和國家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國發(fā)生了巨大的變化。自上世紀(jì)80年代初改革開放的春風(fēng)吹來，千家萬戶已經(jīng)建立起來，現(xiàn)在全國人民基本實現(xiàn)了小康生活。中國，這只在噩夢中崛起的獅子，開始顯示出他強大的一面。

中華人民共和國成立60年來，在共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民在經(jīng)濟、教育、科學(xué)、文化、國防等各個領(lǐng)域取得了一個又一個輝煌成就。偉大的祖國正在走向繁榮昌盛，勤勞勇敢的中國人民正在向小康社會邁進。

同學(xué)們，我們是祖國的未來，肩負著振興中華的歷史使命。我們要繼承和發(fā)揚先輩留給我們的不怕困難、開拓進取的無畏精神，為祖國的繁榮富強貢獻最大的力量?！吧倌昱d則國興，少年強則國強”。

我相信，我們一定會銘記歷史的恥辱，珍惜美好時光，努力學(xué)習(xí)，為未來中華民族的復(fù)興而奮斗！

紅***辛亥革命觀后感

穿梭于鏡頭之間，愿用拙筆一支，記錄豪情滿懷的慷慨赴死，記錄大義凜然的奮不顧身，記錄用生命譜寫下的絢爛……

當(dāng)無邊的黑暗蠶食著中原大地，當(dāng)腐敗的統(tǒng)治奴役著華夏兒女，當(dāng)列強的陰謀彌漫在談笑之間，當(dāng)疾苦的人民沉睡在麻木之中，有一群人，截然相反，他們高舉革命的大旗，手擎希望的火把，投身革命，奮不顧身，以自身綻放絢麗，亦是甘之如飴。

**:免費***

秋瑾：淡然赴死，高潔如白蓮

青石板上伴隨著鐵鏈劃過刺耳的咣當(dāng)聲，一位婦人手銬木枷，腳綁鐵鏈，卻毫無懼色，就如同出于淤泥之上的白蓮一般，一路平靜，一路淡然……

“我此番赴死，是為革命，中國婦女還沒為革命流過血，當(dāng)從我秋瑾始……”明明是壯志凌云的話語，明明是慷慨激昂的蔑視，但她，只是平靜的敘說，淡然到讓人心疼。是啊，即使是沉重的木枷依舊困不住自由的靈魂，哪怕是堅固的腳鐐依然鎖不住革新的腳步。辛亥革命電影觀后感

心里，許是放不下天真可愛的孩子，心里，許是放不下眷意濃濃的親情……面對滿官的指責(zé)，她置個人情思于度外，系國家未來于心中：“我的死是為所有的孩子！”寧靜溫和而令眾人無言以駁。

秋瑾身處麻木的社會，遭眾人不解，但她依舊堅持自我，起義失敗了，但革命的精神，鼓舞了民族的奮斗不息。青石板上高潔淡雅如白蓮一般的人消亡了，但她的倩影，永駐在所有人的心中……

林覺民：白衣飄袂，傲然如白梅

他，僅僅一襲白衣就足以構(gòu)成殘酷戰(zhàn)爭中最美的一道風(fēng)景，臉上革命的驕傲足以讓末路之人看不到生還的退路，甚至望而生畏。俠肝義膽，鐵骨錚錚，利落的裝槍上膛，迅捷的瞄準(zhǔn)射擊，一舉一動，凌厲中飽含詩意，白衣上點點血色漫延而開，踉蹌的身影凝聚了毫不屈服的意志……

這不是翩翩公子的白衣，這不是文人墨客的白衣，這是獨屬于林覺民的白衣，白衣之下，隱藏的是堅韌不拔的革命之志；白衣之下，跳動的是義薄云天的赤血丹心；白衣之下，燃燒的是奔流不息的民族血脈。

面冠似玉，肝膽如鐵，心地赤誠如朝陽。即使沉尸于水下，嘴角依舊有淺淺的笑意，此情此景，凄美如畫，可不難讀出其中的深韻。正是這個人讓我心痛，也讓更多的人看到了革命，看到了他的努力，相信了他所相信的一切。

一個俠義而溫柔的男人，用年輕而熱血的生命換來了一輩子的信仰，卻留下了一個破碎的家庭。自古情義難兩全！

他們，在那個黑暗的年代，用年輕的生命，綻放革命的光輝，用身體撐起黎明，用生命鋪就推翻清朝的道路，用鮮血喚醒麻木不仁的人民，用信仰維系偉大國家的不屈。他們的生命之花，開得無比凄美，無比震撼。

我深信，革命的先驅(qū)，那年輕的生命，那不屈的靈魂，便是《辛亥革命》中最動人的鏡頭。

在辛亥革命100年之際，這部電影《辛亥革命》終于以影像史記替觀眾梳理清晰了關(guān)于辛亥革命這件事的前因后果，即1911年到1912年舊歷辛亥年間以孫中山為首的革命黨人先與清廷、后與北洋袁世凱完整的斗爭經(jīng)過。

黃花崗七十二烈士之一的林覺民在影片的第一段落有壯烈的出場，他留下的那篇著名的《與妻書》100年來一直被廣為傳誦，我曾有幸見過這位福建青年的手書，筆跡神采飛揚之至。然而內(nèi)容確實讓人不禁潸然淚下，與妻“吾至愛汝”而又不能不“忍舍汝而死”矛盾復(fù)雜的感情，對妻子的深情、對處于水深火熱中的祖國的責(zé)任忍受著悲傷，忍受著無限的不舍，與愛妻永別，獻身于為天下人謀永福的革命事業(yè)。其愛情之偉大，其革命情操之高尚，可歌可泣！

如此優(yōu)美的散文家書，有著濃烈的情懷和豐富的內(nèi)涵，怎能不可悲呢！

正如孫中山所說，參加黃花崗起義的盡是才華橫溢的中國少年英雄；電影至最后也落在林覺民夫人陳意映和孩子身上，父輩們流血犧牲只為換得下一代人能夠過上自由陽光的新生活，這是電影作品里少有的能將大時代、大事件歸一為小家庭、小悲歡的一部，也是意圖用百年前的這宗大事件感化當(dāng)代人的一種努力。

為了一切的孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子。

整部電影的起首，鑒湖女俠秋瑾毅然赴死的過程已經(jīng)彰顯創(chuàng)作者的意圖，即想用樸實的生活道理概括那個紛繁復(fù)雜瞬息萬變的革命歷程。

“這兩個孩子就要失去母親！”

“我的死是為所有的孩子?！?/p>

她抬起頭，堅決拒絕了**們的最后通牒，毅然走向刑場。沉重的枷鎖根本無力使她低頭，握緊的雙手決不會再向惡勢力松拳，黑壓壓的腳鏈拖在泥濘的石板路上，步伐含恨，卻是義無返顧的。鎖鏈越緊，封建社會的愚昧就越深不可測。

兩邊站著的老百姓表情個個太過木訥，正如魯迅那篇《藥》里夏瑜形象的一般。

“革命是為給天下人造一個風(fēng)雨不侵的家，給孩子一個溫和寧靜的世界，縱使這些被奴役久了的人們早已麻木，不知寧靜溫和為何物。”

捧著與兩個兒子的合照，流下兩行清淚不染灰塵。張口深深嘆息，這是母親對你們最后的鐘愛。死，并非不足懼，亦并非不足惜，但犧牲之快，之烈，犧牲之價值，在這一刻自心底喜極而泣。

風(fēng)，吹入你的夢；你，夜里追著風(fēng)。這目光熟悉又陌生，無懼、無畏，亦無悔。

欣喜的是，放眼如今，百姓不再如此木訥！中國人民正團結(jié)一心，腳踏實地的走在復(fù)興的征途上。世界看得見我們的努力！

我，是幸福的當(dāng)代學(xué)子，不愁吃穿用度，不愁沒書念，不愁沒有發(fā)展的前途。每當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，雄壯地迎風(fēng)飄揚。我知道，革命的前輩們在和平的藍天上，正幸福地微笑著，愛撫著我們。

我們，必將不辜負戰(zhàn)士們的流血犧牲，不辜負父母用勞動汗水的養(yǎng)育，不辜負共產(chǎn)黨正確的領(lǐng)導(dǎo)方針！

紅河谷電影觀后感7篇

隨著時代的發(fā)展，看電影已成為人們主要的休閑方式之一。而且，觀影過程中我們常常會被電影所帶來的感動和思考所伴隨。如果想要表達自己的觀點和感受，最好的方式就是寫一篇觀后感?；蛟S你會想，有沒有一份觀后感模板能幫助我們更好地寫作呢？在本文中，我將全面深入地剖析和分析電影《紅河谷電影觀后感》的各個方面，希望能給那些想要了解更多信息的朋友們一些幫助和啟發(fā)。

紅河谷電影觀后感【篇1】

已經(jīng)很久沒有像這樣被一部電影感動了，一部關(guān)于戰(zhàn)爭與人性的電影，一部關(guān)于征服與感恩的電影。由音樂而電影，由電影而文字。在西藏的時候，耳畔繚繞著紅河谷中雪兒達娃的節(jié)奏。就應(yīng)說是《紅河谷》在我心中種下了一個西藏夢。悠揚明快的鋼琴聲，讓雪山在腦海中久久盤旋。

影片開始，老阿媽背著小孫子，搖擺著去喇叭寺去乞靈。老人緩慢地講著雪山女神珠穆朗瑪?shù)墓适拢曇舴路鸫┻^歲月，一向悠遠到此刻。

而影片最初的平靜在瓊斯跟羅克曼進到雪山的時候開始瓦解。打著用西方的禮貌拯救西藏的名義的羅克曼，與對雪山充滿祟拜的瓊斯。還有那個來自西方的打火機。第一次，它做為給救命恩人的禮物，羅克曼把它給了格桑。第二次，格桑用它結(jié)束了這場戰(zhàn)火，侵略者與被侵略者同歸于熊熊大火。一切平靜了。依然只有老阿媽跟小孫子，還有那個搖擺著的轉(zhuǎn)經(jīng)筒。

影片最動人的是寧靜站在雪山腳下唱起的藏族古老的歌謠，空靈，神圣，那一刻，似乎就連不滅的生命在那里也就顯得那么剩余。在那一塊從未被文化浸潤而一切都被靜止了的空間里面，故事本身的凄愴和美麗則屬于另一個主題而被永恒的闡述，當(dāng)我們滿盈著熱淚越過那一個個真實而又感性的場面，看見那一個粗獷的康巴漢子顫著雙手點燃照亮人性至暗的那一絲靈光。

侵略者帶著洋槍大炮入侵我們的家園，在強大的敵人面前，我們的先輩們沒有退縮，同可惡的侵略者進行了一場英勇頑強的殊死抗?fàn)?。在英帝國主義猛烈的炮火下，成千上萬的藏族人民英勇地倒下，整個山谷遍布著藏族人民的尸體，血流成河。雖然烽火狼煙的時代已經(jīng)離我們遠去，但是戰(zhàn)場上的嘶殺聲還在我們的耳邊回蕩，也讓我們深刻地感受到落后就要挨打的道理。

于是我們先撇開侵略者的丑陋實質(zhì)不說，一種先進的外來禮貌帶來的洋槍大炮和落后多年的長矛弓箭在那里在展開一場肆虐與維護的對抗，到了最后荷槍實彈的英國人在玩弄著權(quán)術(shù)和機變的同時將善良的當(dāng)?shù)厝撕椭仍谀_下，也就如愿以償?shù)氐巧狭怂麄冏鰤舳枷胍缭降哪莻€高地，然而他們卻在人性的荒野中節(jié)節(jié)敗退，隨意那個長著大胡子的英國人在完成了帝國賦予他們莊嚴的使命后無可厚非的死卻更象是一種贖罪，一種對承諾用以欺騙最后卻不得不做出的贖罪。白發(fā)霜鬢的老祖母攜著渾身稚氣的小孫兒在嘆息中悄然遠去，更象是對人世世代代一種未盡的闡述，被風(fēng)霜侵蝕了的石獸還佇立如昔，永遠不停在轉(zhuǎn)動著的陀鈴則是對人生生不息的一種向往和延續(xù)。

至少雪山還會告訴我們，記憶正趨于遺忘并待以保存。

一九五一年五月二十三日，中央政府和西藏地方政府簽訂了《十七條協(xié)議》，西藏宣布和平解放，從此，西藏人民永遠擺脫了帝國主義的羈絆，此刻的西藏發(fā)生了翻天覆地的變化，西藏人民從黑暗走向了光明，從貧窮走向了富裕，從封閉落后的舊西藏建設(shè)成為繁榮昌盛的社會主義新西藏。我們要繼承革命前輩英勇不屈的精神，要珍惜此刻的和平、快樂的生活，珍惜我們此刻來之不易的生活，我們要奮發(fā)圖強，把我們的祖國建設(shè)的更完美!

紅河谷電影觀后感【篇2】

西藏，一個被神秘籠罩的地方。也許每個人都會有這樣一個心愿：去趟西藏，獵奇也好，朝拜也好，充滿野心的征服也好。古往今來，人類禮貌日新月異，但西藏的魅力不減一分。

電影《紅河谷》早有耳聞，這天最后有幸觀影，震撼不小。

由于自然環(huán)境的局限，西藏相比中原更像一個封閉的盒子，盒子里的人們純真、質(zhì)樸，過著祥和美滿的生活。他們沒有太多生產(chǎn)工具，他們甚至用不著生產(chǎn)，所需生活物資多倚仗政府帶給。但他們有自己的信仰，祖祖輩輩恪守那些族規(guī)，他們堅信他們生活的雪山是圣山，也會正因不虔誠的人而動怒發(fā)生雪崩，他們堅信美妙的感情由女神賜予人和人之間幾乎沒有競爭關(guān)聯(lián)，除了惡劣的自然環(huán)境外也幾乎沒有生存壓力，他們和自然那么和諧的融為一體，而這種和諧的生活，卻是我們向往而無福享受的。

堅信不論誰看到這種生活方式都會羨慕甚至感動，但除了這些，它還容易激起某些人掠奪，破壞的念頭，這些人，恰恰是哪些自詡為擁有先進禮貌的人。

自負的西方人，掌握了造船和航海技術(shù)，遠渡重洋，不是為了交流文化、技術(shù)，卻是來侵略、征服!可笑的西方人，發(fā)明了槍炮，卻把槍炮對準(zhǔn)了最善良無辜的人們!

我們不禁要問，所謂先進禮貌，先進在哪里?

當(dāng)敵人的槍炮已上膛對準(zhǔn)你，你還在摩擦遲鈍的打火石，一靜一動，當(dāng)我們騎著馬，滿懷激憤，策馬沖去，他們只是淡淡笑著，只待我們逼近，槍炮齊發(fā)，一動一靜。他們是靜的，胸有成竹，我們是動的，義憤填膺。有怒氣，有怒氣又如何?怒氣能抵擋子彈嗎?而子彈是無敵的，是達成一切愿望的先行要件，自1840年來，無數(shù)的勝利證明了這一點，而西藏，雖神秘，又有什么不一樣?先進禮貌在冷笑。

但是，他們想錯了，大錯特錯了。槍炮能戰(zhàn)勝一戰(zhàn)一役卻無法摧毀一個民族，子彈能夠穿透人的胸膛卻無法泯滅一種精神。歷史告訴我們：提防那些沒什么可輸?shù)娜耍蛳乱淮?，他會用自己的性命來?zhàn)斗。試想，還有比這個更可怕的嗎?

我忘不了那一幕，年輕的英國人瓊斯和嘎嘎的對峙：一把槍和一個不懼的眼神，一種純真和一種強悍，不，是佯裝的強悍。最后，他放下了手槍。

瓊斯是影片的杯具人物，他內(nèi)心的矛盾掙扎所有觀影者都有目共睹，他兩次踏上這塊土地，但是是以絕然不一樣的兩種身份：之前是獵奇，簡單，愉快，沒有負擔(dān)，此刻卻是以征服者的身份，背負著日不落帝國艱巨的使命，之前還是國外友人，此刻改頭換面成了民族敵人，之前抱著友好交往的態(tài)度而來，此刻卻在愛國主義和正義之間無助徘徊，悲慘的是，他應(yīng)對的是同一批人。

的確，他是可憐的，他的內(nèi)心被兩股同樣強大的激流沖撞，無論倒向哪邊，都會遭到歷史最嚴苛的責(zé)罵!此時先進和落后能解決他的困惑嗎?想必若是換做你我中的任何一人也會像他一樣痛苦萬分吧。

寫到那里，我突然想起高中時學(xué)過的一篇文言文《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》。其中孔子問他的學(xué)生：如果你們面前坐著一位能明白你們的人，請你們談?wù)勛约旱睦硐?，你們會說什么呢?我深切的記得曾皙的回答暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。何謂先進，何謂落后，若人人心里都存在一種平等，存在這種淡然，那無論是先進還是落后，似乎都無存在的好處了。

紅河谷電影觀后感【篇3】

西藏，一個被神秘籠罩的地方。也許每個人都會有這樣一個心愿：去趟西藏，獵奇也好，朝拜也好，充滿野心的征服也好。古往今來，人類文明日新月異，但西藏的魅力不減一分。

電影《紅河谷》早有耳聞，今天終于有幸觀影，震撼不小。

由于自然環(huán)境的局限，西藏相比中原更像一個封閉的盒子，盒子里的人們純真、質(zhì)樸，過著祥和美滿的生活。他們沒有太多生產(chǎn)工具，他們甚至用不著生產(chǎn)，所需生活物資多倚仗政府提供。但他們有自己的信仰，祖祖輩輩恪守那些族規(guī)，他們堅信他們生活的雪山是“圣山”，也會因為不虔誠的人而動怒發(fā)生雪崩，他們相信美妙的愛情由女神賜予…人和人之間幾乎沒有競爭關(guān)系，除了惡劣的自然環(huán)境外也幾乎沒有生存壓力，他們和自然那么和諧的融為一體，而這種和諧的生活，卻是我們向往而無福享受的。

相信不論誰看到這種生活方式都會羨慕甚至感動，但除了這些，它還容易激起某些人掠奪，破壞的念頭，這些人，恰恰是哪些自詡為擁有先進文明的人。

自負的西方人，掌握了造船和航海技術(shù)，遠渡重洋，不是為了交流文化、技術(shù)，卻是來侵略、征服!可笑的西方人，發(fā)明了槍炮，卻把槍炮對準(zhǔn)了最善良無辜的人們!

我們不禁要問，所謂先進文明，先進在哪里?

當(dāng)敵人的槍炮已上膛對準(zhǔn)你，你還在摩擦遲鈍的打火石，一靜一動，當(dāng)我們騎著馬，滿懷激憤，策馬沖去，他們只是淡淡笑著，只待我們逼近，槍炮齊發(fā)，一動一靜。他們是靜的，胸有成竹，我們是動的，義憤填膺。有怒氣，有怒氣又如何?怒氣能抵擋子彈嗎?而子彈是無敵的，是達成一切愿望的先行要件，自1840年來，無數(shù)的勝利證明了這一點，而西藏，雖神秘，又有什么不同?先進文明在冷笑。

可是，他們想錯了，大錯特錯了。槍炮能戰(zhàn)勝一戰(zhàn)一役卻無法摧毀一個民族，子彈可以穿透人的胸膛卻無法泯滅一種精神。歷史告訴我們：提防那些沒什么可輸?shù)娜?，因為下一次，他會用自己的性命來?zhàn)斗。試想，還有比這個更可怕的嗎?

我忘不了那一幕，年輕的英國人瓊斯和嘎嘎的對峙：一把槍和一個不懼的眼神，一種純真和一種強悍，不，是佯裝的強悍。最后，他放下了手槍。

瓊斯是影片的悲劇人物，他內(nèi)心的矛盾掙扎所有觀影者都有目共睹，他兩次踏上這塊土地，不過是以絕然不同的兩種身份：之前是獵奇，輕松，愉快，沒有負擔(dān)，現(xiàn)在卻是以征服者的身份，背負著日不落帝國艱巨的使命，之前還是國外友人，現(xiàn)在改頭換面成了民族敵人，之前抱著友好交往的態(tài)度而來，現(xiàn)在卻在愛國主義和正義之間無助徘徊，悲慘的是，他面對的是同一批人。

的確，他是可憐的，他的內(nèi)心被兩股同樣強大的激流沖撞，無論倒向哪邊，都會遭到歷史最嚴苛的責(zé)罵!此時先進和落后能解決他的困惑嗎?想必若是換做你我中的任何一人也會像他一樣痛苦萬分吧。

寫到這里，我突然想起高中時學(xué)過的一篇文言文《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》。其中孔子問他的學(xué)生：如果你們面前坐著一位能理解你們的人，請你們談?wù)勛约旱睦硐?，你們會說什么呢?我深切的記得曾皙的回答“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。”何謂先進，何謂落后，若人人心里都存在一種平等，存在這種淡然，那無論是先進還是落后，似乎都無存在的意義了。

紅河谷電影觀后感【篇4】

走進《紅河谷》，不僅會看到一坐坐雪山、一道道山川，更讓人倍感沸騰的是藏漢人民聯(lián)合反擊英帝國主義侵略者的豪言壯語。導(dǎo)演馮小寧以輕快流暢的筆調(diào)，描繪了西藏高原那神秘的面紗以及隱藏其后的悠遠的傳說。呈現(xiàn)于觀眾眼前的是沉睡的雪山、無垠的草原以及純凈而令人神往的海子湖……

在這塊文明的處女地里，我們的男女主人公以強烈的生存意識，書寫著青春的浪漫與熱烈。然而，大英帝國的侵略，打碎了千年沉睡的夢，也打亂了主人公的正常的生活方式。在這反常的環(huán)境里，男女主人公各自以自己年輕而偉大的生命，合奏了一曲壯麗的生命交響曲。頭人的女兒——丹珠，一個驕橫任性的貴族小姐，被俘后，為了激勵同胞，鼓舞士氣，唱者千萬年的藏民流行曲，含笑與敵人同歸于盡?？蛋蜐h子格桑，用昔日的朋友、現(xiàn)在的敵人所送的打火機，毅然點燃了布滿汽油的城堡。城堡的消失，也終于圓了格桑與雪兒的愛情夢想。雪兒，這位漢家的女兒，也終于毫無遺憾地完成了女人的一生。雪兒曾發(fā)恨：“來世再不做女人，做牛、做馬、做豬都行!”而面對自己選擇的人生，雪兒卻又毫不后悔：“來世還要做女人!”。男配角——洋人瓊斯，從純真的向往到面對殘酷的現(xiàn)實，終于捂出了“中國并不是一棵風(fēng)一吹就倒的大樹。”風(fēng)暴過后，疲憊的瓊斯終于看到了“圣山”，而“丹珠”的黑白照片的盤旋升空，也給我們在這一沉重的戰(zhàn)爭回味中，平添了一絲輕柔的懷念。

總之，影片通過廣大藏漢人民團結(jié)一致，奮起抗敵的英雄壯舉，深刻表明了藏漢一家的大團結(jié)思想。這一點，恐怕也是導(dǎo)演在洋溢著濃厚地域傳奇色彩的“紅河谷”中，所更要告之于世的吧!

紅河谷電影觀后感【篇5】

影片《紅河谷》是由馮小寧執(zhí)導(dǎo)，寧靜，邵兵主演的一部影片，影片透過一個一個英國人和一個普通藏民的角度揭示了在黑暗腐朽的舊社會下，再英勇的人民也是軟弱無力的，即使他們精神無比強大。從而表現(xiàn)了落后就要挨打這一亙古不變的主題。

影片的開始，故事情節(jié)并沒有直接在西藏展開，而是從一個藏族青年的自述得知，他那所謂姐姐的來歷。這也從反面襯托出中國舊社會的落后愚昧。將大旱的原因歸結(jié)為神靈，將活人奉送給所謂的御神，此刻看來是多么的可笑。但在當(dāng)時卻是一個無比神圣的事情，可見是多愚昧。也為影片的主題得到詮釋。在那樣的社會里，女子的地位甚至不如豬、狗，這也是充分反映了那個時代的社會現(xiàn)實，也引發(fā)觀眾的共鳴

影片故事情節(jié)的展開是在兩個英國人深入到西藏，瓊斯和洛克曼試圖去了解西藏，但他們卻被當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)主看作是異端要用火燒死，而他們也感嘆自己是不可能了解西藏的。但他們并沒有死，他們被扎娃和藏族公主救了，而且透過藏族公主和扎娃了解了西藏，他們漸漸發(fā)現(xiàn)西藏并沒有多么的神秘，而是無比的落后，愚昧，當(dāng)這層神秘的面紗解開以后，那剩下的將不堪入目，結(jié)果也是如此的，當(dāng)他們許諾再次相見后，過了并不長的時刻，他們就再次相見了，而這次的相見，卻是侵略與被侵略的關(guān)聯(lián)。當(dāng)瓊斯與洛克曼率領(lǐng)著軍隊和先進的武器進攻時，他們想到的不是當(dāng)初的救命之恩，而是那屬于大英帝國的利益，當(dāng)然這并不能怪他們。在如此落后的狀況下，如果不被侵略那么也無法進步的，而觀眾在感到憤慨的狀況下，也對藏族人民所表現(xiàn)出來的大無畏精神所深深打動，那些原本落后的武器和用具，即使是對英軍沒有什么太大的作用。但他們戰(zhàn)至一兵一卒的時候想到的依然是保護自己的領(lǐng)土完整，真正的愛國主義，現(xiàn)于危難之際，而這一點也是影片所要表達的主題--中國人即使倒下也是壯烈的!詮釋了西藏與人民的大無畏與不怕犧牲的精神影片在表現(xiàn)主題時還反復(fù)穿插著信仰，那為了到達雪山之巔的朝圣者，一步一步往上行走著，旁邊的雪山證明著他們的足跡和堅持，一個真正有信仰的人需要自己的女里和保留著內(nèi)心的那份神圣，藏族的信仰雖然值得人們尊敬，但從另一個層面來看卻又是愚蠢的體現(xiàn)。這正如影片開頭所表現(xiàn)的祭奠預(yù)審的場景一樣的，它代表著朝圣者的虔誠，也表現(xiàn)了西藏地區(qū)的不開化，但也能夠表現(xiàn)為西方侵略者的不守信用，那朝圣者的身影不斷地在雪山之間出現(xiàn)，而影片的戲劇性變化也一步一步明顯，而最后英國的洛克曼似乎明白了那道理。這樣的地方雖然征服當(dāng)?shù)?，但絕對不會長久，而他的認識也是正確的，那英勇的西藏人民給予他們沉重的打擊。即使這樣，在觀眾看來如果西藏強大，哪回來這么多的事情呢?因此落后既要挨打這是不可避免的結(jié)果。

影片的最后以西藏人民的失敗結(jié)束，這是不可避免的，即使西藏人民再英勇，也擋不住大炮長槍，這是歷史的車輪，滾滾前來，無人阻擋，我們在敬佩他們的精神的同時，想到的是原因，那落后的原因，此刻的，只有是自己的國家強大才會讓國家屹立不倒!

我一向堅信一部電影所折射出的現(xiàn)象不是簡簡單單停留在故事情節(jié)和鏡頭語言上的，更多的是對人性和社會的剖析，《紅河谷》的主格調(diào)雖然定在了愛國這個神圣的旋律，但是影片不忘了對人性的剖析和詮釋，這才是一部出色的影片所能帶給觀眾的思考，不得不說《紅河谷》這部影片真的做到了，我也會多站在一個電影人的角度去嘗試著明白每一部電影，去不斷地進步。

紅河谷電影觀后感【篇6】

紅河谷電影觀后感

電影《紅河谷》講述了三名黎族農(nóng)民在改革開放初期拓荒過程中發(fā)生的故事。影片不僅展現(xiàn)了黎族這個民族的傳統(tǒng)文化和農(nóng)耕生活，同時也深刻地揭示了封建社會下的人們對土地的向往以及改革開放后對于財富的追逐和信仰的背離。

影片以黎族傳統(tǒng)的歌舞為開場，一塵不染的自然風(fēng)光令人頓時賞心悅目。穿著黎族服飾的鄉(xiāng)民跳著手舞，歌聲回蕩在蒼茫的群山之巔，讓人耳目一新。電影主角三人分別是鎮(zhèn)上的老大姑娘烏佐、醫(yī)生劉明和木匠英巴。他們的角色充滿了傳統(tǒng)文化元素和對土地的傳承的向往。

電影中的烏佐是非常典型的黎族大姑娘形象，作為村里的土地女神，她的生活目標(biāo)就是繼承家族的土地，在黎族文化中，手頭越是有著廣闊的土地，身份就越尊崇，因此烏佐開始籌劃著結(jié)婚生子以此來延續(xù)家族的土地。

劉明則代表了城市文化的一面，他以科學(xué)的觀念和現(xiàn)代醫(yī)療方法，為當(dāng)?shù)鼐用窠鉀Q各種疑難雜癥，而在觀眾看來，他是象征著改革開放的代表，是當(dāng)時社會的代表，而他在電影中的命運，普及現(xiàn)代知識留在了另一個更加便利的城市，而讓死去的病人在低聲嗚咽中告別他。

而英巴則是傳統(tǒng)工藝與文化的典型代表，專門制作木質(zhì)工藝品，并把現(xiàn)代化的東西呈現(xiàn)在傳統(tǒng)手工制作的手藝上，盡管時間的發(fā)展，但他死抱著自己的信仰不變，也依舊難以逃過貪官的掌控，直至引發(fā)關(guān)鍵事件，發(fā)現(xiàn)自己的手工業(yè)技能逐漸淡去。

影片的故事發(fā)展取材于底層社會普遍存在的經(jīng)濟問題，改革開放中對土地的重視與追逐也是影片的主題。在電影中，當(dāng)?shù)卣汕补賳T利用工程項目侵占烏佐家族的土地，讓三位主角和整個鄉(xiāng)里的黎族群眾陷入了財產(chǎn)保護與人性扭曲的問題。

在這一系列復(fù)雜的社會和人際關(guān)系中，黎族的傳統(tǒng)文化和信念被嚴重沖擊。在面對盲目的追求財富和利益的同時，傳統(tǒng)文化卻默默地離我們遠去，而最終經(jīng)歷重重磨難的主角們所得到的教訓(xùn)和啟示便是踏實守土之道，不急于暴富，拒絕貪贓枉法。

通過《紅河谷》電影，不僅可以感知到原始生態(tài)的華美和自然的寧靜，同時還可以通過影片引發(fā)的深刻反思，了解到自己對土地的重視，對傳統(tǒng)文化的靠山到如今形成的文化樹木根深深埋在人們的心中，冥冥之中影響個人性格和價值觀。

紅河谷電影觀后感【篇7】

篇一：電影紅河谷觀后感今天，帶著些許的激動，我參與了人生的紅色電影展播的活動。一部名為《紅河谷》的電影，著實令人感動。紅河谷講述了一個被封建迫害的女子雪兒為逃避成為祭祀品的遭遇，跳入黃河，被一個藏族家庭救起并融入了這個貧苦然而純美的地方。她有了個美麗的藏族名字——雪兒達娃。就這樣，她在這個純凈的地方快樂地生活著，在遼闊的天空下，在一望無際的草原中，漸行漸遠，風(fēng)吹動她的秀發(fā)，身邊還有個深愛的男子格桑。好美的一幅畫面！這樣純凈自然的生活似乎讓她漸漸淡忘了此前不堪回首的遭遇。即使其間也摻雜著頭人的女兒丹朱威脅她的愛情及英國攝影師瓊斯“闖入”他們的生活，但這一切都是美好的，因為無論是誰，他們心中都有愛。然而，時代賦予了這篇凈土圣潔也賦予了它不平的經(jīng)歷。伯克曼作為大英帝國的將軍，再一次闖入了西藏。這次他不是來探險，而是慘絕人寰的屠殺。他首先用奸詐的手段，騙開了西藏軍隊的主力軍隊，然后在他們認為和平外交可解決問題的情況下，竟然展開了殘忍的攻擊。炮聲、槍聲在這片凈土上空久久徘徊，揮之不去。英國軍隊踩著藏族同胞的尸體，前往下一個欲征服地。他們挾持了頭人的女兒丹朱，并剝下她的衣服以極其侮辱的方式逼以頭人率領(lǐng)的鄉(xiāng)民們投降。然而，他們沒有想到本以為輕而易舉可攻占的土地竟給他們帶來了不小的麻煩。丹朱拾起身邊的炸彈，以同歸于盡的方式結(jié)束了大部分英軍的有生力量。接著格桑在奮戰(zhàn)的血泊之中，抱著深受重傷的雪兒達娃，點燃了炸藥。在這場本可避免的戰(zhàn)爭中，雙方都損失慘重，只因可惡的霸權(quán)主義，只因心中無愛。本片以清末列強入侵為背景。夾雜著愛情、親情及友情。有對封建社會的鄙夷、也有對同一個中國的堅持、更有對美好生活最單純的追求。本片以一個封建的活人祭祀戲劇性開場，再以西藏這個圣潔美麗的地方為背景，賦予了本片獨特的視角及神秘。其間穿插著格桑、雪兒達娃及丹朱的愛情糾葛，使本片在大仁大義之下表現(xiàn)出人之常情，從而使本片顯得生活化，觀眾容易接受。而英國攝影師瓊斯的良知及對藏族女孩丹朱的愛慕，更顯示了世界上人人平等。在本文末尾，那個十惡不赦的英國將軍伯克曼本想救當(dāng)年的救命恩人格桑未果，所說的一句話：為什么我們成不了朋友，更是使本片得到了升華。本片導(dǎo)演的拍攝技巧也值得稱贊。其以小男孩的自述、英國攝影師瓊斯的自述來展開故事。在片末之處，藏族同胞負隅頑抗之時，他們唱起了一首藏語歌，將氣氛帶到了高潮。通過這一細節(jié)表明，即使列強征服了自己的人，但永遠征服不了那顆渴望和平、自由的心。和平是本片至始至終貫穿的主題。放在今天的大背景下，依舊顯得如此深刻。無論何等強大的文明，都沒有任何理由去干涉甚至侵略其他文明。戰(zhàn)爭只會帶來尸橫遍野、廢墟殘垣還有孩子的眼淚。篇二：電影紅河谷觀后感已經(jīng)很久沒有像這樣被一部電影感動了，一部關(guān)于戰(zhàn)爭與人性的電影，一部關(guān)于征服與感恩的電影。由音樂而電影，由電影而文字。在西藏的時候，耳畔繚繞著紅河谷中雪兒達娃的節(jié)奏。應(yīng)該說是《紅河谷》在我心中種下了一個西藏夢。悠揚明快的鋼琴聲，讓雪山在腦海中久久盤旋。影片開始，老阿媽背著小孫子，搖擺著去喇叭寺去乞靈。老人緩慢地講著雪山女神珠穆朗瑪?shù)墓适?，聲音仿佛穿過歲月，一直悠遠到現(xiàn)在。而影片最初的平靜在瓊斯跟羅克曼進到雪山的時候開始瓦解。打著用西方的文明拯救西藏的名義的羅克曼，與對雪山充滿祟拜的瓊斯。還有那個來自西方的打火機。第一次，它做為給救命恩人的禮物，羅克曼把它給了格桑。第二次，格桑用它結(jié)束了這場戰(zhàn)火，侵略者與被侵略者同歸于熊熊大火。一切平靜了。依然只有老阿媽跟小孫子，還有那個搖擺著的轉(zhuǎn)經(jīng)筒。影片最動人的是寧靜站在雪山腳下唱起的藏族古老的.歌謠，空靈，神圣，那一刻，似乎就連不滅的生命在這里也就顯得那么多余。在那一塊從未被文化浸潤而一切都被靜止了的空間里面，故事本身的凄愴和美麗則屬于另一個主題而被永恒的闡述，當(dāng)我們滿盈著熱淚越過那一個個真實而又感性的場面，看見那一個粗獷的康巴漢子顫著雙手點燃照亮人性至暗的那一絲靈光。侵略者帶著洋槍大炮入侵我們的家園，在強大的敵人面前，我們的先輩們沒有退縮，同可惡的侵略者進行了一場英勇頑強的殊死抗?fàn)?。在英帝國主義猛烈的炮火下，成千上萬的藏族人民英勇地倒下，整個山谷遍布著藏族人民的尸體，血流成河。雖然烽火狼煙的時代已經(jīng)離我們遠去，但是戰(zhàn)場上的嘶殺聲還在我們的耳邊回蕩，也讓我們深刻地感受到“落后就要挨打”的道理。于是我們先撇開侵略者的丑陋實質(zhì)不說，一種先進的外來文明帶來的洋槍大炮和落后多年的長矛弓箭在這里在展開一場肆虐與維護的對抗，到了最后荷槍實彈的英國人在玩弄著權(quán)術(shù)和機變的同時將善良的當(dāng)?shù)厝撕椭仍谀_下，也就如愿以償?shù)氐巧狭怂麄冏鰤舳枷胍缭降哪莻€高地，()然而他們卻在人性的荒野中節(jié)節(jié)敗退，隨意那個長著大胡子的英國人在完成了帝國賦予他們莊嚴的使命后無可厚非的死卻更象是一種贖罪，一種對承諾用以欺騙最后卻不得不做出的贖罪。白發(fā)霜鬢的老祖母攜著渾身稚氣的小孫兒在嘆息中悄然遠去，更象是對人世世代代一種未盡的闡述，被風(fēng)霜侵蝕了的石獸還佇立如昔，永遠不停在轉(zhuǎn)動著的陀鈴則是對人生生不息的一種向往和延續(xù)。至少雪山還會告訴我們，記憶正趨于遺忘并待以保存。一九五一年五月二十三日，中央政府和西藏地方政府簽訂了《十七條協(xié)議》，西藏宣布和平解放，從此，西藏人民永遠擺脫了帝國主義的羈絆，現(xiàn)在的西藏發(fā)生了翻天覆地的變化，西藏人民從黑暗走向了光明，從貧窮走向了富裕，從封閉落后的舊西藏建設(shè)成為繁榮昌盛的社會主義新西藏。我們要繼承革命前輩英勇不屈的精神，要珍惜現(xiàn)在的和平、快樂的生活，珍惜我們現(xiàn)在來之不易的生活，我們要奮發(fā)圖強，把我們的祖國建設(shè)的更美好！篇三：電影紅河谷觀后感《紅河谷》是馮小寧導(dǎo)演在1997年拍攝的電影。影片講述了一個藏族男子格桑救下了準(zhǔn)備獻給雨神的女子，并取名雪兒達娃，兩個人一起在藏族部落中開始了新的生活。在這里，他們認識了美麗的頭人的女兒，并救出在雪山中遇險的瓊斯和羅克曼，瓊斯因感冒留在西藏休養(yǎng)。在這段時間的相處中，他們產(chǎn)生了深厚的感情。不久，瓊斯離開了但沒想到再一次重逢居然這么快，而且是以這樣殘酷的方式，并最終毀了這片寧靜的土地。馮小寧導(dǎo)演拍戰(zhàn)爭電影，一定有風(fēng)景，其次有音樂，然后是與愛情有關(guān)的跨國題材。馮小寧導(dǎo)演的三大法寶全使出來，三位一體，十分震撼?！都t河谷》同樣如此。在這部片中除了當(dāng)時最為著名的男女演員邵兵和寧靜出演外，攝制組還聚集一批人才作為保證，而且影片題材新穎，向觀眾展示了1900年代發(fā)生在西藏的藏漢人民聯(lián)手抗英的故事。同時，在影片中，導(dǎo)演進行實地拍攝并綜合運用各種拍攝手法呈現(xiàn)出雪域高原獨特的人文風(fēng)光，使得影片畫面呈現(xiàn)出凝重、神奇和斑斕的油畫效果，令觀眾贊嘆不已。而片中男女青年的愛情故事，英國青年的異域感，再加上戰(zhàn)爭的激烈場面，整體上構(gòu)成了極為震撼的視聽效果。在大量的粗糙濫制的影片不斷產(chǎn)生的情況下，《紅河谷》的出現(xiàn)令人耳目一新，引起巨大反響，并因此得到了美譽，成為當(dāng)年電影界的大贏家。