花瓶碎了作文

花瓶碎了作文十一篇。

寫作是發(fā)展思考和分析能力的重要途徑，寫作可以幫助我們更好地捕捉周圍人和事的獨(dú)特魅力。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件，要寫出好文章，就必須多讀書。我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了您所要的“花瓶碎了作文”，我們將會(huì)為您提供更多的市場(chǎng)分析和策略建議！

花瓶碎了作文 篇1

那是在三四年級(jí)的時(shí)候，爸爸出去學(xué)習(xí)回來(lái)，給我?guī)Я艘恍┖猛娴臇|西，里面有兩個(gè)花瓶，其實(shí)也不能說(shuō)是花瓶，只是兩個(gè)裝飾品而已。里面裝滿了水，還有一朵小花，有一次，我想把他們擦擦?？墒牵徊恍⌒木桶哑渲幸粋€(gè)花瓶打碎了。當(dāng)時(shí)，我就特別的害怕，于是就躲在被窩中哭了。

爸爸一回來(lái)，就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。于是，他就找我，好不容易找到我了。可是，我不知道怎么就睡著了，爸爸看到我眼紅了，就問(wèn)我怎么回事。于是，我就一五一十告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)完之后就大笑起來(lái)，說(shuō)：“不就是一個(gè)小裝飾品而已嗎？碎了拉倒，我再給買一個(gè)。爸爸的話那么干脆。

我知道，爸爸心里肯定不是那么想的，那可是他親手送給我的，怎么能就這樣碎了呢？

可是孩子是父母的心頭肉，天下的父母都一樣。就是你犯了天大的錯(cuò)誤，他們也只能是說(shuō)說(shuō)而已。就像我打碎了爸爸親手送給我，而我也特別喜歡的小飾物，爸爸不但沒(méi)有打我或者罵我，而且還安慰我，這不就是父愛(ài)的體現(xiàn)嗎？

父愛(ài)無(wú)處不在，它就像地上的沙粒一樣小，卻又像田野里一座座高聳的山一樣高大。

小時(shí)候，父親是一座高大的山，我們是山下的一棵樹，父親用高大的脊梁，為我們擋住了來(lái)侵的風(fēng)沙。長(zhǎng)大后，讓我們來(lái)做這座山，讓父親來(lái)享受陽(yáng)光的沐浴，讓我們來(lái)為父親遮風(fēng)擋雨。

父親的腰彎了，是為我們而彎，父親的頭發(fā)白了，是為我們而白，當(dāng)我們成為了這座山，就要讓父親的腰重新直起來(lái)，讓父親的發(fā)絲重新恢復(fù)以往的烏黑。

父愛(ài)如山，這座山將會(huì)永遠(yuǎn)成為你心中最高大最挺拔的一座山。

花瓶碎了作文 篇2

今天，賈老師布置了一個(gè)十分有趣的任務(wù)：沒(méi)收家長(zhǎng)的電子產(chǎn)品，一小時(shí)。和家長(zhǎng)聊天。如果家長(zhǎng)碰了電子產(chǎn)品，實(shí)驗(yàn)失敗，反之試驗(yàn)成功。

我向汪汶妤要了幾條顏紙，打算在一小時(shí)內(nèi)和媽媽玩。

一回家，我就問(wèn)媽媽：媽媽！你看微信了沒(méi)？

看了，一個(gè)小測(cè)驗(yàn)不？媽媽一邊說(shuō)，一邊把手機(jī)上交。

我把手機(jī)藏在身后，說(shuō)：不給你了。

等呀等，7：00終于到了。我拿出顏紙說(shuō)：一起玩吧！

我教媽媽卷、搓、折顏紙，不一會(huì)兒，幾個(gè)小紙團(tuán)就OK！看一看鐘，唉，才幾分鐘。

這時(shí)，媽媽說(shuō)：你知道發(fā)明微信的人是誰(shuí)嗎？是張小龍，媽媽的同校同學(xué)！

啊！真厲害！媽媽的同學(xué)有的寫書，有的發(fā)明好羨慕哦！

你知道微信有幾大特點(diǎn)嗎？我來(lái)給你講講

我托著下巴，十分好奇。

首先，微信可以對(duì)話。而且是不同時(shí)間段的。比如媽媽睡前給美國(guó)朋友發(fā)個(gè)信息，朋友醒后就可以看到。

第二，它可以一群人在一起看信息。不像電話只能一對(duì)一地談話。

第三，它還能發(fā)圖片。如果你在電話里描述一樣?xùn)|西，別人只能越聽(tīng)越糊涂。

可是，微信占用了我們太多的時(shí)間和親情，讓我們不關(guān)心家人。這一點(diǎn)你很理解，對(duì)吧？不要做低頭族。

我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：媽媽，我也是低頭族。

什，什么？媽媽嚇得口齒不清。

我是看書低頭族！

哈哈哈！一陣笑聲傳過(guò)房間。

花瓶碎了作文 篇3

老實(shí)說(shuō)，雖然話是對(duì)的，但面對(duì)權(quán)力和財(cái)富，你會(huì)選擇什么？我想，大多數(shù)人都會(huì)拜倒在華容上。但學(xué)了這個(gè)故事，卻讓我改變了看法。

從前，有個(gè)國(guó)王老了，由于他膝下無(wú)兒女，于是決定在全國(guó)范圍內(nèi)挑選一個(gè)最誠(chéng)實(shí)的孩子來(lái)繼承王位。國(guó)王給每個(gè)孩子一?；ㄗ眩颊l(shuí)能種出最美麗的花，誰(shuí)就是國(guó)王。

在約定的日子里，孩子們帶著各種五顏六色的花走進(jìn)了街上。只有一個(gè)叫雄日的男孩拿著一個(gè)空花瓶，但他被國(guó)王選中了。原來(lái)國(guó)王給孩子們的種子都是油炸的，所以不可能種花。

爺爺說(shuō)：“說(shuō)老實(shí)話，做老實(shí)事，就是實(shí)事求是。”雄日小男孩憑著自己的誠(chéng)實(shí)，繼承了王位。

在學(xué)習(xí)了這個(gè)故事之后，我想到我們班發(fā)生了一些事情，這和這個(gè)故事正好相反。有一次，當(dāng)數(shù)學(xué)老師檢查他的作業(yè)時(shí)，班上的一個(gè)學(xué)生說(shuō)他沒(méi)有做。結(jié)果，老師在書包里找到了作業(yè)。他沒(méi)有拿樣做，對(duì)老師撒了謊。他的行為能和雄日相比嗎？作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)該把誠(chéng)實(shí)放在第一位。

只有誠(chéng)實(shí)的人才有正直。不誠(chéng)實(shí)的人總是認(rèn)為自己聰明，但事實(shí)上，他們常常被誤認(rèn)為聰明。

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂(lè)、交流、以及對(duì)日常生活的觀察等，你需要隨時(shí)將這些存儲(chǔ)在大腦中，并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

花瓶碎了作文 篇4

父親送我一個(gè)陶瓷花瓶。

它被擺在我的書桌上，幾根帶著清香桂花的桂花枝被小心地放置在瓶中，累了的時(shí)候，一抬頭，便是沁人心脾的清香。盛開的桂花與陶瓷花瓶放在一起，便是再美不過(guò)的風(fēng)景。

這是擁有冰裂紋的半透明陶瓷花瓶。它的瓶口稍大，瓶頸微小，瓶頸之下就是圓圓的瓶身?；ㄆ坎凰愫芨?，看起來(lái)不過(guò)是張開手掌時(shí)中指尖到大拇指指尖的距離;也不算很寬大，最寬不過(guò)是鼻尖到下巴的距離。看起來(lái)有點(diǎn)小的陶瓷花瓶，足夠裝上三四枝素雅清香的花。

陶瓷花瓶的瓷釉光滑，觸不到冰裂紋的痕跡，給予人一種若有若無(wú)的飄渺感。陶瓷花瓶是不平坦的，它的瓶身處凹凸不平卻不感到粗糙，這便是冰裂紋瓷器的獨(dú)特之處不影響使用，還有一種裝飾美。冰裂紋以不規(guī)則的形態(tài)交錯(cuò)者嵌在花瓶里，恍惚之間，是一幅少女追蝶的情景，如夢(mèng)如幻，如醉如癡。

將花瓶放置在陽(yáng)光下，明亮的光穿過(guò)花瓶以及瓶中的清水，因裂紋的扭曲折而在桌上灑下了斑斕的光影。瓶中的花因燦爛的陽(yáng)光變得更加鮮亮，被陶瓷花瓶支撐著發(fā)去了異樣璀璨的光芒。用金屬輕敲瓶頸，清脆宛的響聲微微回蕩。再敲敲稍厚一點(diǎn)的瓶身，平實(shí)悠揚(yáng)的聲音響起，給予人一種好似看見(jiàn)了歷史龐大車輪的感覺(jué)，不得不讓人回憶起過(guò)往的事情。塵封著的記憶被輕輕擦亮，霎時(shí)，微風(fēng)拂面，笑容立刻充盈了整張臉。

把花瓶放在書桌上這是父親的主意。桂花插在光影重疊的花瓶里，香氣撲鼻，一閉眼就是山野中滿山金黃桂花的樣子，令緊張的學(xué)習(xí)放松了許多。這也要?dú)w功于那素雅的陶瓷花瓶，正因?yàn)橛兴恐械墓鸹ú拍苋绱嗣利惖嘏虐?

歷經(jīng)滄桑，冰裂紋在歷史的長(zhǎng)河中不斷得到發(fā)展，供人們觀賞，令人們?nèi)绨V如醉。

我望著這光影斑駁的花瓶，夕陽(yáng)陶瓷，又是一幅唯美的場(chǎng)景。曾幾何時(shí)，黃昏的陶瓷惹人癡?

花瓶碎了作文 篇5

我家客廳里，擺放著一束嬌艷動(dòng)人的鮮花。與鮮花襯托的是一個(gè)同樣擁有美麗曲線的花瓶。望著這華麗的花瓶，我陷入了深思

花瓶，總是以一副尊貴，美麗的姿態(tài)面對(duì)眾人。一束美麗的鮮花總需要一個(gè)合適的花瓶略為扶襯?；ㄆ康那€優(yōu)美動(dòng)人。將它擺在桌子上，就像一位亭亭玉立的少女，展示著婀娜多姿的身線?；ㄆ康钠つw也光滑細(xì)膩。用手輕輕觸摸，有一種清清涼涼的感覺(jué)。花瓶的穿著更是令人贊嘆：優(yōu)雅而不庸俗，豐富而不雜亂。

但是，所有所有的美麗都在花瓶落地的一瞬間化為烏有。無(wú)論是青花瓷還是清瓷，都只成為散落了一地的殘?jiān)?。人們常說(shuō)金絮其外敗絮其中。無(wú)論花瓶的外表多么美麗，它的內(nèi)在沒(méi)有真材實(shí)料，就逃脫不了破碎的命運(yùn)。

不只是花瓶，人難道不是一樣嗎?一個(gè)人打扮得再美麗，沒(méi)有知識(shí)來(lái)充斥靈魂，下場(chǎng)和花瓶是別無(wú)兩樣的。既然來(lái)到這世界，就不能白白走這一遭。我們需要的是一顆善良、美麗的心，不僅僅是吸引人的外表。別讓花瓶的帽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮髟谖覀冾^上。努力吧!用雙手繪制宏偉的藍(lán)圖，成為一個(gè)學(xué)富五車的人!

從深思中回過(guò)神來(lái)，我渾身充滿了力量，又投入了充實(shí)的學(xué)習(xí)中

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花瓶中的愛(ài)作文

作文能鍛煉我們的思維能力讓我們更好地適應(yīng)生活，寫作文需要良好的思維語(yǔ)言邏輯等能力。以下是我們?yōu)榇蠹揖x整理的“花瓶中的愛(ài)作文”內(nèi)容。以下資料僅供參考請(qǐng)謹(jǐn)慎使用！

花瓶中的愛(ài)作文 篇1

有一天下午小明放學(xué)回家了，他一到家就寫作業(yè)寫完作業(yè)以后就去幫媽媽拖地，拖地拖好了，突然他把拖把往上一抬花盆掉落在地，媽媽聽(tīng)見(jiàn)響聲就跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)花瓶碎了，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“這個(gè)花瓶是怎么回事？”小明說(shuō)：“我作業(yè)做完了，所以就幫您拖地拖著拖著，就把你心愛(ài)的花瓶給打碎了，對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我行嗎？”媽媽說(shuō)：“以后幫人家做家務(wù)時(shí)要小心再小心，我今天就原諒你了?！?/p>

然后繼續(xù)掃地，小明把地掃的干干凈凈，心里可開心了。

媽媽看見(jiàn)家里干干凈凈的也很開心，最后媽媽出去買了一個(gè)玩具給了小明，小明喜滋滋地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝?！眿寢寣?duì)小明說(shuō)：“不用謝，這是你應(yīng)該得到的。”

老師點(diǎn)評(píng)：你觀察細(xì)致，想象豐富敘事，具體人物的語(yǔ)言寫的尤為傳神。

花瓶中的愛(ài)作文 篇2

這天我們搬家。當(dāng)我們來(lái)到新居門口時(shí)，奶奶一失手，花瓶掉到陰溝里。陰溝很深，滿是淤泥，花瓶差不多全陷進(jìn)去了，只露出半邊瓶口，爸爸見(jiàn)了，微笑著對(duì)我說(shuō)：“看你能不能想個(gè)辦法撈起它？”

我馬上找來(lái)一把火鉗，可是鉗子太短了，怎么也夠不著。我有弄來(lái)了根繩子，可是，摘了半天也套不住瓶子。我一邊擦著頭上的汗，一邊想，怎么辦呢？忽然，我想起了平日用來(lái)擠水玩的橡皮管子，對(duì)，只要再套上個(gè)氣球……

于是，我找來(lái)那根橡皮管子，還找了一個(gè)氣球，再用一根硬塑料管，把橡皮管和塑料管接好，然后，小心地把氣球塞進(jìn)花瓶里。我用力往里吹氣，估計(jì)氣球漲得差不多了，手捏緊橡皮管子上端，用力一提，管子仿佛像吊車似的一下子吊起了花瓶?；ㄆ拷K于撈上來(lái)了。

我把花瓶沖洗干凈。這時(shí)，我覺(jué)得花瓶更美了，它正在對(duì)我微笑呢！

爸爸撫摩著我的頭夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你想的辦法真不錯(cuò)。”接著，爸爸有啟發(fā)我說(shuō)：“今天這事，對(duì)你有什么啟發(fā)?！蔽蚁胂牖卮鹫f(shuō)：“只要肯動(dòng)腦筋。認(rèn)真干，就沒(méi)有克服不了的困難?！?/p>

花瓶中的愛(ài)作文 篇3

“啪”的一聲響，花瓶碎了。大家一齊將目光移到了后面。突然，一個(gè)人喊道：“陳欣悅把花瓶打碎啦！”

陳欣悅愣了一下，這才緩過(guò)神來(lái)，趕緊開始打掃。

一開始，里面的人都視而不見(jiàn)，一些從后面來(lái)的同學(xué)要么繞開走，要么就從碎片上跨過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)人伸出援手幫助她。這時(shí)，夏金汝走來(lái)過(guò)來(lái)，幫陳欣悅一起收拾。

夏金汝蹲下身子，小心翼翼地拿起一塊大點(diǎn)兒的碎片，“哐當(dāng)”往畚箕里一扔，動(dòng)作還挺嫻熟，挺瀟灑。

“叮鈴鈴”上課的預(yù)備鈴聲響了，她們還沒(méi)打掃完，還在打掃著，大的碎片已經(jīng)收拾完畢，正拿著掃把，彎著腰，仔仔細(xì)細(xì)地將每一個(gè)角落的小碎片都給“消滅”。當(dāng)然一些灰塵和垃圾也一塊被掃掉了，這下地面干干凈凈的了，看著就讓人爽心悅目呢。

她們收拾完了，這時(shí)老師發(fā)話了：“我課可以遲點(diǎn)上，但是也要等她們收拾完畢，你們看，夏金汝同學(xué)是這學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的，就這么積極幫助同學(xué)，而你們呢，要么出去玩，要么就當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，她這樣樂(lè)于助人的品質(zhì)是值得我們好好學(xué)習(xí)的。”

同學(xué)們聽(tīng)了都慚愧地低下了頭。

過(guò)了兩天，不知是誰(shuí)又買了一個(gè)花瓶放在教室。

花瓶中的愛(ài)作文 篇4

我喜歡把書桌上那個(gè)紫色的小花瓶拿在手中，在透過(guò)窗戶溜進(jìn)來(lái)的清晨的陽(yáng)光下，或是在橘黃色的柔和的暮色中，細(xì)細(xì)地把玩，靜靜地觀賞。嘴角不自覺(jué)地輕輕上揚(yáng)，心里升起柔柔的暖意。

說(shuō)實(shí)話，這個(gè)小花瓶有些粗糙，更談不上精工細(xì)作。它的材質(zhì)是普通的甚至可以說(shuō)是廉價(jià)的，就是一根根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的紫色塑料管，手工編織，瓶身還有一朵訂歪了的蝴蝶結(jié)。

這可是我收到的第一份來(lái)自母親的唯一有點(diǎn)新意的生日禮物呢！

初中畢業(yè)前的那個(gè)生日，晚上了，母親神色有點(diǎn)兒不自然，她來(lái)到我房間，停了一會(huì)兒，用一種奇怪的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：那個(gè)我還是該給你個(gè)禮物吧！我沒(méi)有過(guò)分激動(dòng)，依照往年慣例，不是白色的衣服就是黑色的褲子，沒(méi)想到的是，可這回竟然不是，母親有些窘態(tài)，扭扭捏捏地拿出個(gè)小玩意一個(gè)紫色的塑料小花瓶，樣子丑丑的，雖然它的價(jià)格不如新衣服，可總算與以往有所不同，我還是挺驚喜的。

我隨手把小花瓶放在書桌上的某個(gè)角落，然后就沒(méi)怎么在意它了。

直到有一天，我路過(guò)小區(qū)外的一條小巷，偶然發(fā)現(xiàn)那灰蒙蒙的巷子深處有炫目的色彩，便走上前去看個(gè)究竟。天吶！竟然看到了和我的小花瓶類似的小玩意兒。它作文們由彩色塑料管編織而成，純色雜色交織，各種乖巧可愛(ài)的造型，使小攤一遍繁華。

請(qǐng)問(wèn)奶奶，為什么我那個(gè)瓶子那么丑？

也可以買成品，也可以自己動(dòng)手編的，我教你，賣塑料管的老婆婆熱情地招呼我。

我突然明白了，我的紫色小花瓶，那個(gè)被我忽視遺忘的小花瓶，那份來(lái)自母親的特別禮物，不是幾塊錢買的成品，而是她在炎炎夏日里一邊汗流浹背，一邊手工編織的。

我想象著我那矮胖的母親，用她那又粗又短，又因干過(guò)紡紗工作而布滿老繭和裂口的手指，怎樣緩慢地，笨拙地，又小心翼翼地和不聽(tīng)話的細(xì)塑料管搏斗，還一邊注意形狀、長(zhǎng)短、細(xì)密，才做出一份勉強(qiáng)入目的禮物！我也很驚訝，平時(shí)性子急、嗓門大，最討厭繁瑣事務(wù)的，像男人一樣的女人，怎么能有這么大的耐心，坐住了那漫長(zhǎng)的好些天，重復(fù)著這單調(diào)的瑣碎？

一時(shí)間，我心潮起伏，眼眶發(fā)澀，立即跑回家，從書桌上的一大堆雜七雜八的東西里翻出了她！

我把她拿在手里，仔細(xì)地看著，看著那一根根細(xì)線，仿佛是母親慈愛(ài)的目光，在其間穿梭匯聚。

我把小花瓶移到了書桌靠窗的地方，輕輕地捧起來(lái)，就像捧起一件無(wú)與倫比的藝術(shù)品，此刻，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁。

花瓶中的愛(ài)作文 篇5

今天，我苦苦哀求媽媽讓我玩陶藝，媽媽終于被我說(shuō)服了。

開始做陶藝了，只見(jiàn)一位阿姨把一團(tuán)灰色的陶土放在拉胚機(jī)的“盤子”上，然后按了個(gè)按鈕，“盤子”飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。阿姨讓我把手打濕，兩手的指頭向前伸直，大拇指往里靠。過(guò)了一會(huì)兒，大拇指向外傾斜，做出個(gè)捧的姿勢(shì)，再雙手并攏，從下到上慢慢地畫圓，接著指頭下垂，勻速提起一個(gè)“脖子”；再在“脖子”的頂端，指尖朝下，手腕向上，做一個(gè)瓶口；花瓶成形后，阿姨幫我拿到烘干機(jī)烘干；待花瓶半干時(shí)，我用陶土捏了一朵盛開的喇叭花黏在花瓶的“脖子”邊，并用竹簽小心翼翼地在“肚子”上雕刻各種各樣的圖案和一個(gè)倒著寫的“?！弊?；還在“脖子”和喇叭花上刻上條紋和波浪線；最后，我用各種各樣的顏色來(lái)裝扮我的花瓶。

你看，一個(gè)五顏六色的花瓶就誕生了！

花瓶中的愛(ài)作文 篇6

每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)不可避免的犯一些錯(cuò)誤，遇到錯(cuò)誤時(shí)認(rèn)真、冷靜的去看待它們，我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

今天，本來(lái)是開開心心的一天，可下午，我和妹妹幫媽媽澆花，我拿起澆花的盆子，一顆有一顆認(rèn)真、仔細(xì)地澆著。突然，“啪”的一聲，嚇了我和妹妹一大跳，原來(lái)，是花盆掉地上，摔碎了。我倆看著地上的花盆碎片，發(fā)著呆。這時(shí)，一向疼愛(ài)我們的媽媽走了進(jìn)來(lái)，她心疼的看了一眼地上的花盆，微笑著抬起頭問(wèn)道：“花盆是怎么碎的？”妹妹搖了搖頭，我由于一時(shí)害怕，指著妹妹對(duì)媽媽撒謊道：“是妹妹沖過(guò)來(lái)，不小心打碎的?！碑?dāng)時(shí)，我看見(jiàn)媽媽很傷心，她小心翼翼的拾起花盆碎片、土壤和花，放進(jìn)了垃圾袋里。這時(shí)，我又后悔又害怕。整個(gè)下午我都在忐忑不安中度過(guò)。

吃完晚飯后，我在書房反思：既然花盆是我打碎的，我就應(yīng)該承認(rèn)，不應(yīng)該賴在妹妹身上，更不應(yīng)該對(duì)媽媽撒謊，況且我已經(jīng)是一個(gè)七八歲的大孩子了。我決定對(duì)媽媽承認(rèn)的錯(cuò)誤。

當(dāng)夜晚悄悄來(lái)臨，我走到媽媽的房間里對(duì)媽媽坦白了事情的真相，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我：“你能知錯(cuò)就改，我很高興?；ㄅ杷榱藳](méi)關(guān)系，但你撒謊就是一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，以后絕對(duì)不可以撒謊了?！薄拔抑厘e(cuò)了媽媽，我一定改掉這個(gè)換習(xí)慣?！蔽艺f(shuō)到，幸好我的眼睛是閉住的，不至于讓眼淚流了出來(lái)。媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“想要改掉一個(gè)換習(xí)慣不是很容易，你一定要堅(jiān)持才能改掉”?！昂玫膵寢專　?/p>

通過(guò)這件事，我改掉了一個(gè)壞習(xí)慣，同時(shí)也養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣：做任何事時(shí)，我都不撒謊，沒(méi)完成就是沒(méi)完成，完成了就是完成了，要實(shí)事求是的說(shuō)話。正如我們前幾天學(xué)了一句毛澤東的名言“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們聰明起來(lái)了，我們的事情就辦的好一些?！?/p>

花瓶中的愛(ài)作文 篇7

這是什么聲音？這時(shí)，傳來(lái)了媽媽的聲音，使我不禁害怕起來(lái)。我咬著嘴唇，不停地抓住衣角，心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下，腦子一片混亂。怎么辦？怎么辦？我一定會(huì)被收拾一頓。隱隱約約聽(tīng)到咚咚的腳步聲，媽媽從陽(yáng)臺(tái)走了出來(lái)，見(jiàn)到她我全身發(fā)抖。

這是怎么回事？慌亂中我急中生智，編出一個(gè)謊言，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：是剛才風(fēng)風(fēng)吹倒倒的。我低著頭，紅著臉，不敢抬頭看媽媽。媽媽默不作聲的樣子令我在心中暗暗竊喜，終于蒙混過(guò)去了。

我的心頭大石落地，一身輕松地到房間寫作業(yè)。打開語(yǔ)文書，目光落在了一行字上：人而無(wú)信，不知其可也一一孔子。羞愧使我的臉紅得賽關(guān)公。我立馬跑到媽媽的身邊，難為情地說(shuō)道：媽媽，花瓶是我打碎的，您懲罰我吧。出乎意料的是，媽媽并沒(méi)有罰我，卻露出了欣慰的笑容：孩子，打碎了沒(méi)關(guān)系，誠(chéng)實(shí)才是最珍貴的。聽(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中暗自對(duì)自己承諾：從今以后我一定會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我卻永遠(yuǎn)忘不了，它時(shí)時(shí)鞭策我做一個(gè)積極向上誠(chéng)實(shí)的孩子。

花瓶中的愛(ài)作文 篇8

放在桌子上的小花瓶，正在欣賞自己的美貌。忽然發(fā)現(xiàn)地上有只木桶，他就問(wèn)：

喂，木桶！你看我漂亮嗎？

木桶沒(méi)有回答，只是笑了笑。

花瓶很不高興，說(shuō)：你真是塊木頭！你看看我：苗條的身材，潔白如玉，身上還繪有美麗的圖案。瞧你那副樣子，丑死了！看上去就叫人惡心！

木桶說(shuō)：我能裝水，能盛東西呀。

那又怎么樣！花瓶說(shuō)，誰(shuí)愿意把花插在你身上？只會(huì)插在我身上！客人們進(jìn)屋，總是先看看我，有誰(shuí)瞧你一眼！你只能呆在陰暗的角落里。滾吧！跟你在一起，真丟臉！

這時(shí)夫人進(jìn)來(lái)提桶，準(zhǔn)備去打水。她的孩子跟在后面吵鬧。夫人順手把小花瓶拿給孩子，說(shuō)：寶寶，玩玩這個(gè)，我再給你放幾粒豆豆。誰(shuí)知寶寶的手變成拳頭就拔不出來(lái)了，嚇得哇，哇大哭，母親跑過(guò)來(lái)一看，火上心頭，說(shuō)：這個(gè)討厭的花瓶！既不能吃，又不能喝，留你何用！她急匆匆地找來(lái)一把錘子，砰！的一聲，把花瓶砸碎了，寶寶的手縮回來(lái)了。

木桶在一旁嘆了口氣，說(shuō)：哎！可悲！

花瓶中的愛(ài)作文 篇9

從前有一個(gè)懶漢住在一個(gè)小房子里。房子的墻上結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)，而且屋里的老鼠亂竄。人們都不想到他家去，因?yàn)槟莻€(gè)地方實(shí)在是太臟了。這個(gè)可憐的人感到很孤獨(dú)，還很傷心。他想這肯定是因?yàn)樨毨Р艑?dǎo)致了他的不幸福。

一天，他去拜訪一位聰明的老人，向他尋求幫助。那個(gè)老人給他一個(gè)漂亮的花瓶，說(shuō)道：“這是一個(gè)魔法花瓶，它會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)的。”

這個(gè)人看著花瓶苦笑道：就我這間破舊的房子能配得上放這樣的花瓶？然而他又不舍得把它扔掉，因?yàn)檫@個(gè)花瓶實(shí)在是太漂亮了，于是他把它帶回去放到了桌子上。

“把這么好的東西放在這個(gè)地方太不合適了！”他看著那個(gè)花瓶想到。他到后邊的山上采了些野花插進(jìn)去。這樣一來(lái)，花瓶顯得更漂亮了。

但是，他還有點(diǎn)不滿意，不能把它放到滿是蜘蛛網(wǎng)的房子里吧。他打量著花瓶尋思道，我應(yīng)該把這屋里打掃一下。于是他開始收拾起房間來(lái)。

房子立刻變得干凈整潔起來(lái)。這個(gè)人高興極了，他立刻意識(shí)到是懶惰導(dǎo)致了貧窮和不愉快。從那時(shí)起，他開始努力工作，他的生活變得越來(lái)越來(lái)越好了。

花瓶中的愛(ài)作文 篇10

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。美麗的鮮花雖然漂亮，可一段時(shí)間后就會(huì)枯萎。今天小記者活動(dòng)請(qǐng)來(lái)水晶老師教大家做一盆不會(huì)枯萎的香花。我有機(jī)會(huì)參加這個(gè)活動(dòng)，真是太好了，我早就想做一盆永不凋零的花打扮房間了。

我早早地來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)，看到講臺(tái)前已經(jīng)擺好了幾盆小花，有向日葵、梅花、馬蹄蓮等。我仔細(xì)一看，哇，原來(lái)這些花是用超輕土做成的。那樣栩栩如生，散發(fā)著香味的花竟然是“假花”，卻又讓我如此喜歡，我盼望著趕快開始學(xué)習(xí)。

“水晶老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一聲。我興奮地抬起頭來(lái)，看到水晶老師搬來(lái)一個(gè)大盒子，里面裝著這節(jié)課要用的材料，要用到的材料主要是超輕土、吸水樹脂，還有枯樹枝、雙面膠等。我認(rèn)真聽(tīng)老師講解制作的步驟和方法，只見(jiàn)老師的巧手輕輕一捏，幾朵梅花花瓣就做好了。我心里暗暗佩服老師。

聽(tīng)完介紹，我?guī)屠蠋煱巡牧戏职l(fā)給大家，就迫不及待地開始制作。我打算做一束玫瑰花，選擇了紅色的超輕土做花瓣。我先把它搓成一個(gè)個(gè)小圓球，輕輕一壓，成了一個(gè)圓餅形狀的花瓣?？墒浅p土太軟了，也太潮濕了，粘在我的手上掰不下來(lái)，媽媽在一旁指點(diǎn)我：先讓土晾干一會(huì)兒再做，就不會(huì)黏住了。我恍然大悟，在失敗了幾次后，我終于做好了幾十片玫瑰花瓣，等這些小圓餅花瓣不黏手了，我就把它們一片一片組裝起來(lái)，我模仿著老師的樣子，把花瓣圍在一起，又用綠色的超輕土做了兩片樹葉，一起粘在樹枝上。我拿給媽媽看，她說(shuō)：“還不錯(cuò)哦?！甭?tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我又做了第二朵玫瑰。最后我把花插在在小玻璃杯里，放入浸泡過(guò)的吸水樹脂，又噴了一點(diǎn)香水，一盆花就做好了。

我把花放在自己的房間里，看著這花，心情也是美美的。

花瓶中的愛(ài)作文 篇11

在我們漫漫的人生路上，什么不可以丟棄？在我們遇到艱難困苦的時(shí)候什么要永遠(yuǎn)留在身邊？那就是我們?nèi)松飞系呐笥选\(chéng)信。有一次，我差一點(diǎn)就把誠(chéng)信給丟掉了。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我約了小剛到家里玩，我們玩捉迷藏的游戲，正當(dāng)我們玩得開心時(shí)，一不留神把家里裝花的花瓶給打破了。我嚇了一跳，，十分著急，立刻把這些碎片給扔掉了，心想：這件事還是別告訴媽媽了，告訴了，也不免要挨一頓“竹筍燒肉”了。我紅著臉，低著頭對(duì)小剛說(shuō)：“這件事你知、我知、天知、地知。你千萬(wàn)不要告訴我的爸爸媽媽呀！”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我叫他趕快離開我家。他走后，我的心一直不能平靜，忐忑不安：這件事還是告訴媽媽吧！老師說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信是做人的基本原則。”我連這個(gè)基本原則都做不到，還能做人嗎？那個(gè)放羊的孩子就是因?yàn)槿鲋e，不誠(chéng)實(shí)。失去了誠(chéng)信，別人不再信任他，以至造成了惡果。我可不能向他一樣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)季布一諾千金。我暗暗下定了決心。媽媽回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)全都講給了媽媽聽(tīng)。媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)了我。

晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我和季布做了好朋友。

花瓶中的愛(ài)作文8篇

筆者特意整理了關(guān)于“花瓶中的愛(ài)作文”的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。作文作為一種重要的表達(dá)情感和傳遞信息的工具，讓人在獨(dú)自面對(duì)時(shí)可以自由地展現(xiàn)內(nèi)心的成長(zhǎng)。為了寫出優(yōu)秀的作文，我們可以多看學(xué)習(xí)他人作品中的亮點(diǎn)。那么，我們應(yīng)該如何才能寫一篇出色的作文呢？

花瓶中的愛(ài)作文【篇1】

今天，晴空萬(wàn)里，本該是個(gè)好天氣，好心情。可為什么今天我的表弟要來(lái)我家玩？

大家可能會(huì)感到非常奇怪：為什么我會(huì)怕我的表弟呢？他又不能把我怎么樣，可偏偏他是我的表弟，從他出生時(shí)我就得讓著他，哪怕他調(diào)皮、搗蛋。我要是罵他，那哭聲就是驚天動(dòng)地，父母說(shuō)我欺負(fù)他，說(shuō)我沒(méi)出息，說(shuō)我……所以，他就是我人生的一大惡魔呀！

“咚咚”遭了，表弟來(lái)了。別看他那天真無(wú)邪的樣子，瘋起來(lái)可就是無(wú)法無(wú)天……

“我去買菜，中午給你們做好吃的。”媽媽說(shuō)，“表弟就交給你了?！闭f(shuō)完便出門了。我對(duì)表弟說(shuō)：“你去玩吧，那邊有玩具、拼圖。”“不要，我就要玩這個(gè)?！北淼苤钢粋€(gè)花瓶說(shuō)。“不行，那可是媽媽最珍貴的東西了！不能給你玩！”我說(shuō)?！拔揖鸵孢@個(gè)！”“不行，萬(wàn)一壞了怎么辦？”“管它呢？我就要玩！”……

不知等了多久，花瓶掉在了地上，碎了。怎么辦？怎么辦呀！對(duì)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，趕緊把玻璃掃走，我拿來(lái)了掃帚，剛準(zhǔn)備掃，“咔嚓”，媽媽回來(lái)了！

媽媽一進(jìn)門，看到碎了的花瓶，問(wèn)道：“誰(shuí)干的？”表弟說(shuō)：“是我想玩花瓶，不心心壞了?！蔽艺f(shuō)：“是我和表弟搶花瓶的！”“唉，”媽媽吧了一口氣，將玻璃碎片掃走，什么也沒(méi)有說(shuō)，去做飯了……

媽媽雖然并沒(méi)有罵我，但我能感覺(jué)到她當(dāng)時(shí)的心情。在這里，我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“對(duì)不起，您辛苦了?！?/p>

花瓶中的愛(ài)作文【篇2】

人，是一種高級(jí)動(dòng)物，有自己的語(yǔ)言，有自己的思想，會(huì)勞動(dòng)、會(huì)思考但，人也分很多種，因而有不同的職業(yè)，不同的階層。你知道嗎？處于高階層的人，通常有較高的文化素質(zhì)，善于用腦，善于把知識(shí)的力量發(fā)揮出來(lái)，而不是用手，或只用口。

我國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó)，有著五千多年的歷史。在這條悠長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，無(wú)不流淌著中華民族的文化精華。在文學(xué)上、天文學(xué)上、醫(yī)學(xué)上人才輩出。他們都閃耀著永恒的光芒，用自己豐富的文化知識(shí)為中華民族的歷史添上光輝的一頁(yè)，更為他們自己寫下?tīng)N爛的一生。

因此高的文化素質(zhì)可以造就人的輝煌的一生。文化素質(zhì)不是一杯白開水，而是一杯香濃的茶，在各種知識(shí)的浸泡下，溢出一絲絲的茶香；文化素質(zhì)不是一頂皇冠，而是裝滿奇珍異寶的百寶箱，發(fā)出耀眼的光芒；高的文化素質(zhì)也不是一只花瓶，而是一朵嬌艷欲滴，芳香無(wú)比的知性之花

我們是文明古國(guó)的花草，是聰明的祖先的后代，我們不要做金玉其外，敗絮其中的人，我們要有內(nèi)涵，有文化，有素質(zhì)！

知道嗎？文化素質(zhì)是進(jìn)入高薪高福利的殿堂的一條捷徑。沒(méi)有高文化，不管你有多努力，不管你有多富裕，你也只能生活在貧困中。沒(méi)有高文化素質(zhì)人才的公司，會(huì)因經(jīng)營(yíng)不善而倒閉，更不用說(shuō)一個(gè)國(guó)家了。沒(méi)有人才的國(guó)家是不能為人民提供幸福的生活的保障的，更不能立足于世界，與世界各國(guó)角逐！

現(xiàn)代社會(huì)里，國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)，是綜合國(guó)力的較量，而綜合國(guó)力的較量主要表現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)。發(fā)展科學(xué)技術(shù)要依靠高素質(zhì)的人才，所以高素質(zhì)人才是國(guó)家立足世界繁茂之林的根本。因此無(wú)論于人，于已，于國(guó)家，我們都應(yīng)該積極提高自身的文化素質(zhì)，為祖國(guó)的建設(shè)，子孫后代的幸福出一分力。

努力提高自身的文化素質(zhì)吧，不要做空空如也的花瓶。只有文化素質(zhì)高的人，充實(shí)的人生殿堂的大門才會(huì)為你敞開，你的人生才會(huì)溢彩流光。

花瓶中的愛(ài)作文【篇3】

奶奶家里擺放著許多工藝品。其中最多的是各式各樣的花瓶，大大小小有四對(duì)八只呢。

最大的一對(duì)花瓶擺放在客廳，是瓷都景德鎮(zhèn)生產(chǎn)的。這一對(duì)“雙胞胎”花瓶跟我差不多高，兩頭細(xì)，中間粗，像腰鼓一樣。它的底部是藍(lán)色的，精致的金色圖案纏繞其間。中部是花瓶的主體部位，淡黃色的瓶身上，一面畫著一簇紅底白邊牡丹花，花枝上還落著兩只吉祥鳥；另一面畫著兩只美麗的孔雀在牡丹和梅花叢中開屏示美?；ㄆ康纳喜孔罴?xì)，是瓶頸，它也是藍(lán)底裝飾著金色圖案。

最小的一對(duì)花瓶擺放在珍寶閣上，它只有十幾厘米高，是潔白的大理石雕刻的。別看它個(gè)頭最小，可是很重，我一只手都拿不動(dòng)，也不知道奶奶當(dāng)年是怎么從云南大理帶過(guò)來(lái)的。

我問(wèn)奶奶：“家里為什么擺放這么多花瓶？”奶奶說(shuō)：“因?yàn)榛ㄆ康摹俊推桨驳摹健簟辈坏饶棠陶f(shuō)完，我馬上接著說(shuō)：“祝爺爺、奶奶晚年平安！”奶奶臉上頓時(shí)綻開了花。

花瓶中的愛(ài)作文【篇4】

去年，朋友送給我一個(gè)花瓶，花瓶很漂亮，我非常喜歡，便把它擺在了床頭柜上，這樣，我每天都能看到它了。

前幾天，一不小心，將這個(gè)最愛(ài)的花瓶打碎了。

真的好心疼?。∥野鸦ㄆ康乃槠煤玫厥帐捌饋?lái)了，怎么也舍不得扔，畢竟那是我最喜歡的東西嘛。

今天，我還是決定把那些碎片扔掉，它們已是“殘枝敗葉”，留著又有什么用處呢？我從小就有個(gè)毛病，什么東西都舍不得扔，即使壞掉了也總是留著，就連第一個(gè)屬于自己的洋娃娃也還“健在”?？墒菚r(shí)光流逝，那些已經(jīng)是以前的東西了，它們已屬于過(guò)去。我們不能總是把守著過(guò)去，沉湎在回憶里又能得到什么呢。我們能改變的是未來(lái)，只有未來(lái)才是我們真正要面對(duì)的。那些留下來(lái)的東西還不是一次也沒(méi)有用過(guò)嗎？正所謂“舊的不去，新的不來(lái)”，相信后面一定會(huì)有比前面更好的、更迷人的，何不大膽去面對(duì)呢？我是一個(gè)喜歡懷舊的人，從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該面對(duì)未來(lái)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能再被過(guò)去驅(qū)使了。

我認(rèn)為真的有必要清理一下自己了，該扔的就扔，無(wú)用的東西留著又何必。我準(zhǔn)備開始屬于自己的新生活了。

花瓶中的愛(ài)作文【篇5】

我的書桌上有一個(gè)花瓶，我喜歡它的小巧精致，更喜歡它所蘊(yùn)含的內(nèi)在。在我心里，它比什么都珍貴。

我有個(gè)舅姥爺住在一個(gè)離我家不遠(yuǎn)的小區(qū)。他有豐厚的退休金，兒子開了家小企業(yè)，日子過(guò)的很不錯(cuò)。舅姥爺閑來(lái)無(wú)事也成了一個(gè)“藏友”。年少的我很喜歡去他家玩，每次總會(huì)有好吃的裝滿我的口袋。

有一次，舅姥爺一個(gè)人在家，就跟我說(shuō)起了他的一位老戰(zhàn)友。他突然起身，從貓眼向外看了看，低聲對(duì)我說(shuō)：“走，我?guī)憧礃雍脰|西，比我其它的東西都要珍貴，連你舅都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！”說(shuō)著把我?guī)У搅伺P室，翻出了一個(gè)很普通的盒子，我很疑惑，問(wèn)了一句：“這么珍貴的東西為什么包裝這么差啊？”他說(shuō)：“孩子啊，最珍貴的往往不是最值錢的東西??！”他顫巍巍地打開盒子，一個(gè)典雅的花瓶出現(xiàn)在我眼前，景泰藍(lán)的樣式，小巧精致，顏色絢麗。他用雙手小心翼翼地捧起花瓶給我看了看，就匆匆收了起來(lái)，叮囑還沒(méi)看夠的我說(shuō)：“別告訴你舅啊！這可是珍品！”隨后又絮絮叨叨地告訴我當(dāng)年他們一起摸爬滾打的日子中鍛煉出來(lái)的友誼，他們約定五十年后再相見(jiàn)，看看對(duì)方自己許下的豪言壯志實(shí)現(xiàn)了多少。這個(gè)花瓶是他們一起從一個(gè)農(nóng)村老人手里買下來(lái)，后來(lái)戰(zhàn)友舉家南遷，臨別讓他收藏這個(gè)花瓶。再后來(lái)，就天各一方，再也沒(méi)有相見(jiàn)。等我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)他的眼里竟泛起了淚花。

幾年過(guò)去了，舅姥爺兒子的公司陷入了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，舅姥爺?shù)牟仄芬泊蠖假u了來(lái)挽救他的公司，可唯獨(dú)不見(jiàn)舅姥爺拿出那只花瓶來(lái)，即使兒子再三央求他把那個(gè)珍貴的花瓶賣掉，并說(shuō)否則他的公司就真的垮掉了，舅姥爺就是不聽(tīng)。有一天，我又去玩時(shí)，舅姥爺?shù)膬鹤右瞾?lái)了，如同往常一樣，舅姥爺又拒絕了他，最后嘆了口氣說(shuō)：“孩子啊，這房子、車子和其它的東西你都可以賣，唯獨(dú)這個(gè)花瓶不行?。　本死褷?shù)膬鹤訜o(wú)奈地走了，留下了我和舅姥爺四眼相對(duì)。

舅姥爺又翻出了那個(gè)花瓶，用手不斷撫摸著那花瓶，繼續(xù)講述他那戰(zhàn)友的故事。他雙眼含著淚說(shuō)：“孩子啊，你是唯一肯聽(tīng)完這個(gè)故事的人了。這花瓶里有我的心啊！”我不知道該說(shuō)什么，默默地看著他，與他的花瓶。

后來(lái)舅姥爺兒子的公司的經(jīng)營(yíng)狀況又好起來(lái)了，開始盈利了。但舅姥爺卻因突發(fā)心臟病去世了。舅姥爺?shù)膬鹤訉⑦@個(gè)花瓶送給了我，拍了拍我的頭，說(shuō)：“雖然這東西不值什么錢，但你會(huì)好好的為你舅姥爺保留著，對(duì)吧？”

現(xiàn)在這個(gè)花瓶被我放在了桌上，看著它，我就想到了舅姥爺對(duì)友情的珍重和與戰(zhàn)友不能相見(jiàn)的遺憾。我們心中總有一塊地是為別人留著的，為了曾經(jīng)的夢(mèng)，為了曾經(jīng)的約定。每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)，珍視我們心中的夢(mèng)，就是對(duì)我們?nèi)松淖鹁础?/p>

花瓶中的愛(ài)作文【篇6】

我有個(gè)舅姥爺住在一個(gè)離我家不遠(yuǎn)的小區(qū)。他有豐厚的退休金，兒子開了家小企業(yè)，日子過(guò)的很不錯(cuò)。舅姥爺閑來(lái)無(wú)事也成了一個(gè)“藏友”。年少的我很喜歡去他家玩，每次總會(huì)有好吃的裝滿我的口袋。

有一次，舅姥爺一個(gè)人在家，就跟我說(shuō)起了他的一位老戰(zhàn)友。他突然起身，從貓眼向外看了看，低聲對(duì)我說(shuō)：“走，我?guī)憧礃雍脰|西，比我其它的東西都要珍貴，連你舅都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！”說(shuō)著把我?guī)У搅伺P室，翻出了一個(gè)很普通的盒子，我很疑惑，問(wèn)了一句：“這么珍貴的東西為什么包裝這么差啊？”他說(shuō)：“孩子啊，最珍貴的往往不是最值錢的東西?。　彼澪∥〉卮蜷_盒子，一個(gè)典雅的花瓶出現(xiàn)在我眼前，景泰藍(lán)的樣式，小巧精致，顏色絢麗。他用雙手小心翼翼地捧起花瓶給我看了看，就匆匆收了起來(lái)，叮囑還沒(méi)看夠的.我說(shuō)：“別告訴你舅?。∵@可是珍品！”隨后又絮絮叨叨地告訴我當(dāng)年他們一起摸爬滾打的日子中鍛煉出來(lái)的友誼，他們約定五十年后再相見(jiàn)，看看對(duì)方自己許下的豪言壯志實(shí)現(xiàn)了多少。這個(gè)花瓶是他們一起從一個(gè)農(nóng)村老人手里買下來(lái)，后來(lái)戰(zhàn)友舉家南遷，臨別讓他收藏這個(gè)花瓶。再后來(lái)，就天各一方，再也沒(méi)有相見(jiàn)。等我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)他的眼里竟泛起了淚花。

幾年過(guò)去了，舅姥爺兒子的公司陷入了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，舅姥爺?shù)牟仄芬泊蠖假u了來(lái)挽救他的公司，可唯獨(dú)不見(jiàn)舅姥爺拿出那只花瓶來(lái)，即使兒子再三央求他把那個(gè)珍貴的花瓶賣掉，并說(shuō)否則他的公司就真的垮掉了，舅姥爺就是不聽(tīng)。有一天，我又去玩時(shí)，舅姥爺?shù)膬鹤右瞾?lái)了，如同往常一樣，舅姥爺又拒絕了他，最后嘆了口氣說(shuō)：“孩子啊，這房子、車子和其它的東西你都可以賣，唯獨(dú)這個(gè)花瓶不行??！”舅姥爺?shù)膬鹤訜o(wú)奈地走了，留下了我和舅姥爺四眼相對(duì)。

舅姥爺又翻出了那個(gè)花瓶，用手不斷撫摸著那花瓶，繼續(xù)講述他那戰(zhàn)友的故事。他雙眼含著淚說(shuō)：“孩子啊，你是唯一肯聽(tīng)完這個(gè)故事的人了。這花瓶里有我的心?。　蔽也恢涝撜f(shuō)什么，默默地看著他，與他的花瓶。

后來(lái)舅姥爺兒子的公司的經(jīng)營(yíng)狀況又好起來(lái)了，開始盈利了。但舅姥爺卻因突發(fā)心臟病去世了。舅姥爺?shù)膬鹤訉⑦@個(gè)花瓶送給了我，拍了拍我的頭，說(shuō)：“雖然這東西不值什么錢，但你會(huì)好好的為你舅姥爺保留著，對(duì)吧？”

現(xiàn)在這個(gè)花瓶被我放在了桌上，看著它，我就想到了舅姥爺對(duì)友情的珍重和與戰(zhàn)友不能相見(jiàn)的遺憾。我們心中總有一塊地是為別人留著的，為了曾經(jīng)的夢(mèng)，為了曾經(jīng)的約定。每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)，珍視我們心中的夢(mèng)，就是對(duì)我們?nèi)松淖鹁础?/p>

花瓶中的愛(ài)作文【篇7】

在我的家里有兩個(gè)花紋奇異的花瓶，一個(gè)是天藍(lán)色的，另外一個(gè)是墨綠色。它們已經(jīng)有好多年的歷史了，是我奶奶的奶奶遺留下來(lái)的，就說(shuō)是達(dá)官貴人用過(guò)的。

天藍(lán)色的花瓶的頂上是棕紅色的，越往下越淡，天藍(lán)色的花瓶上，有米白色的小圓點(diǎn)，忽大忽小，好像一幅美麗油畫呀！可惜小了一點(diǎn)兒，如果再大一點(diǎn)，也許都可以種小樹了，還能成為家中的一個(gè)亮點(diǎn)線呢！這樣，我們家就更美了。

墨綠色的花瓶的頂上是深灰色的，越往上越紅，在這個(gè)花瓶上，有一些小小的“黑芝麻”，看著我的眼睛都花了，往后走一走，在看一看那個(gè)花瓶，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)小小的“黑芝麻”全都跑走了，在往前走一走，它們就馬上跑全回來(lái)，神不神奇，意不意外呀！

我見(jiàn)過(guò)各種各樣的花瓶，五花八門的花瓶，唯獨(dú)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的花瓶，謝謝奶奶的奶奶留下的花瓶，還把它保護(hù)的那么好，一點(diǎn)兒也沒(méi)破。不過(guò)，我更喜歡天藍(lán)色的花瓶，因?yàn)榭吹剿拖裨谘鐾炜眨刮业男那楦_闊。我也要好好珍藏、好好愛(ài)護(hù)這兩個(gè)奇異花瓶，使它們的美可以讓更多的人欣賞到！

花瓶中的愛(ài)作文【篇8】

每當(dāng)我看見(jiàn)沒(méi)有花的陽(yáng)臺(tái)，我總能想起那次花瓶碎了的往事。

記得那次，我聽(tīng)到了“咕嚕，咕嚕、咚，咕嚕，嘩啦”的聲響，我想一定是花瓶碎了。于是，我跑過(guò)去一看，果然是花瓶碎了。只見(jiàn)花瓶摔成了碎片，有的還轉(zhuǎn)著圈，好像風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng)。水灑了一地，還漾著一圈一圈的波紋，陽(yáng)光照著它，好像一堆“水晶”呢！花也摔了個(gè)粉身碎骨，紅似火的花瓣鋪滿地面，好像鋪上了紅地毯。

我看著，心里十分著急。我的臉紅紅的像個(gè)大蘋果。手不停的抖動(dòng)著，心里像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳的。

花瓶是媽媽花很多錢買來(lái)的，瓶口圓圓的，小小的，像我那小小的嘴巴。瓶頸細(xì)細(xì)的，像一條繩子。瓶身鼓鼓的，像一個(gè)小西瓜。還有一個(gè)瓶底，就像一把小椅子一樣支撐著它。上面畫著一條龍十分漂亮。可是現(xiàn)在，花瓶摔成了碎片，媽媽回來(lái)會(huì)不會(huì)打我罵我呢？我的心情十分沉重。

但是花瓶是誰(shuí)推倒的呢？原來(lái)是風(fēng)。窗戶是開的，風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái)，吹到陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)臺(tái)上放著這個(gè)花瓶，它被風(fēng)吹得搖搖晃晃，一時(shí)立不住，掉了下來(lái)，就摔成了一塊一塊的碎片。

為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我拿起掃把，把摔了一地的火紅的碎片掃了進(jìn)去，又拿起地板擦，把地面擦干凈。直到保證“安全”以后，才停了下來(lái)。媽媽下班回來(lái)，狠狠地批了我，我小聲向媽媽說(shuō)出了原因，媽媽就有點(diǎn)慚愧了。

那一次花瓶碎了，真讓人傷心，又有點(diǎn)惋惜。我想說(shuō)：“再見(jiàn)了，我親愛(ài)的花瓶?！?/p>