美麗日記

美麗日記(分享13篇)。

作文涉及到我們生活的方方面面，通過寫作文可以幫助我們記錄美好而值得留念的事情。寫作文前需要整理思路，做到胸有成竹。有沒有可以借鑒的作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“美麗日記(分享13篇)”，希望能幫助到你，請收藏。

美麗日記【篇1】

秋天，雖然不像春天那樣百花盛開富有生氣，也不像夏天那樣綠樹成陰充滿生機，更不象雪花漫天飛舞的冬天一樣耐人回味，但是卻以豐收、美麗的景象吸引著人們。

你瞧，秋姑娘不正在給鄉(xiāng)村、城市換上新裝嗎？

城市里，秋風掃過，淡紅的葉子、淡綠的葉子、淡黃的葉子、全紅的葉子、全綠的葉子、全黃的葉子……紛紛飄落下來，猶如上下飛舞的蝴蝶。馬路邊火紅火紅的楓樹葉，近看宛如小孩的腳掌；遠遠望去似乎是一團永不熄滅的火焰。我望著碧藍碧藍天空，不由被千姿百態(tài)的云給陶醉了，瞧，天上的云有時像一只正在對我擠眉弄眼、抓耳撓腮的猴子；有時像一只脫韁的野馬在大草原上奔騰；有時像一條精力充沛的飛龍……

鄉(xiāng)村里，田野就像一個小姑娘，秋姑娘為她穿上了鮮艷的衣裳。站在山坡像遠處眺望，一片豐收的景象盡收眼底。田野金黃金黃的，在晚霞映照下，變成了一個紅黃相間的大地毯。想到農民伯伯的辛勞沒有付之東流，人們心里比吃了蜜還甜。我躺在大樹下沐浴著秋風，田野上的植物們遙遙起伏，隨著風一排接著一排、一浪推著一浪向前進。秋天的顏色象征著希望，象征著豐收。看著這副栩栩如生的《秋之畫》，我的心里久久不能平靜。

這副《秋之畫》到底是誰畫的呢？——是畫家？是孩子們？……不，都不是，而是我們熱愛的大自然與農民伯伯辛勤的汗水造就了這副《秋之畫》！yJS21.cOm

我愛秋天的景色！

美麗日記【篇2】

去年新年，我是在爸爸的老家安徽度過的。那時太倉還沒下雪，安徽卻已是冰天雪地。

早晨醒來，我看見窗外白茫茫一片，打開窗一看，原來是下雪了。我伸手接了一些雪。正想看看它們有多少，誰知竟然在我的手上融化了，變成了小水滴。

走出屋子，只見漫山遍野都落滿了雪花。瞧，那座房子的屋頂上似乎戴了一頂帽子；前方的一棵大樹好像系上了一條白色的圍巾；雨棚宛如穿上了一件外套；遠處的大山也被雪蓋滿了全身……我一個人站在雪地里看，不一會兒二，我全身都是雪，像一個雪人一樣。

盤山的馬路上的景色更是好看。這一條條路仿佛巍峨壯麗的萬里長城。人們漫步在雪地上，雪“咔嚓”的響，猶如正在演奏一首歌。

雪，似乎把整個世界籠罩住了，樹木、房屋、大山、馬路……都被披上了盛裝，真美呀！

美麗日記【篇3】

秋天是收獲的季節(jié)。美味多汁的水果散發(fā)著淡淡的清香?？矗∥壹倚≡簝豪锏氖磷訕渖蠏鞚M了紅通通的柿子，像一盞盞小燈籠似的把樹枝壓彎了腰。

秋天是菊花盛開的季節(jié)。千姿百態(tài)的菊花競相開放，有的剛剛露出花骨朵，像個害羞的小孩子；有的已經展開一些花瓣，細長的花瓣向下垂著，像小姑娘散開的長發(fā)；還有的全部綻開，好像用盡全力在展現她的美。菊花顏色真多??！金黃的、雪白的、粉紅的……各種各樣的菊花吸引了無數的游客前來觀賞。

秋天是落葉繽紛的季節(jié)。金黃色的銀杏葉像一把把小扇子，火紅的楓葉像一個個大手掌。秋風吹過，五顏六色的樹葉像彩蝶一樣隨風飛舞。落葉鋪滿了大街小巷，像一幅幅美麗的風景畫。

秋天是大雁南飛的季節(jié)。大雁成群結隊地飛往南方。它們一會兒排成人字形，一會兒排成一字形，像遠方發(fā)出鳴叫，仿佛在向人們說著：春天我們還會回來的！

這就是我眼中的秋天，一個多姿多彩的季節(jié)。她是如此的美麗。我愛秋天！

美麗日記【篇4】

我愛秋天的景色。

我走在田間的小路上，享受著徐徐吹來的涼風，一陣秋風把空中的云霧吹散，分不出哪里是藍天，哪里是白云。秋天的天變藍了，而太陽公公變溫和了，空氣是那么清新，給人們帶來了涼爽的感覺。

腳下是大片大片的稻田，當微風吹來，稻谷就被吹彎了腰。像穿著黃色裙子的仙女。

秋雨來臨了，那些小草都在盡情地喝著，有的像是喝醉了，都快沉沉入睡了，有的彎腰，還有的由嫩綠的小臉變成金黃色了。

田野里，各種蔬菜都穿上了草綠色的軍裝，樣子很神氣，在這里最有趣的要數大豆了，在豆莢里伸出圓圓的小腦袋向外望，好象是在想：“秋天終于來了，我終于長出來了，能看見美麗的秋天了?！币谎弁?，像一片金色的海洋，那些樹都快枯黃了，樹葉落了下來。小河邊，螞蟻把葉子搬過來，當成小船在河里游來游去。還有小魚兒也游來了，也向螞蟻一樣快活地游著。

秋天是豐收的季節(jié)，農民伯伯正在收割稻谷，他們不管天氣多么炎熱，都感覺不到累，因為一年的辛苦總算收獲了，那不是高興的時候嗎？

動物們都出來玩了，它們的空間更大了，不管在哪里總是能看到它們的笑容，能聽到它們的笑聲，可以感覺得到，它們在感謝秋天給了它們新的生命，秋天是收獲的季節(jié)，它們就不會挨餓了。

??！金色的秋天，我愛你！是你給我們帶來了歡樂！

美麗日記【篇5】

挫敗也美麗

涼風襲過的瞬間，是如此靜謐，安詳。心卻隨著秋風的侵襲，吞噬了昔日燦爛的笑容，磨滅了曾經的自信。

為什么老是寫錯，難道不會寫嗎？這個問題一直如影隨形，使我不知問了自己多少遍，想甩都甩不掉。

那天，像往常一樣，老師一如既往在黑板上出了六道題目，我拿到本子就寫了起來，寫完就交。中午，常老師一臉憤怒的神情走進了教室，我預示到這便是暴風雨來臨的前奏，心里暗暗產生了不祥之感。同學們似乎也料到了，一個個像老鼠見了貓一樣，往日廢話連篇的嘴，霎時間也變得鴉雀無聲。老師將作業(yè)往桌上一扔，錯的作業(yè)居然超過了三分之二，使人為之驚嘆，回想起早上自己做題目時的心浮氣躁，就知道自己也是其中之一。

果不其然，本子發(fā)到了我的手中，雖是意料之中，但仍感失落。急性子的我，拿到本子就改了起來，不看錯的原因，拿起筆就改，改完就交。一遍又一遍的訂正，一次又一次的失落，也不知到了何時，我抬頭看了一眼黑板才發(fā)現，題抄錯了，此時的我突然恍然大悟，如夢初醒。

這樣的情況已經出現多次，要不是題目抄錯，就是算錯，為此老師批評我

美麗日記【篇6】

今天爸爸帶我們全家一起去看燈會，爸爸說本來可以去看燈會的，但是太遠了，所以我們改去其他地方了。

到了目的地，爸爸先帶我們去百貨公司逛一逛，再去吃午餐，吃完午餐后我們回飯店休息一下，到了下午我們就去看燈會了。我看到的燈有凱蒂貓、多啦A夢、哈姆太郎、米奇等，整片黃橙橙的燈海，讓我看的目不暇給。在整片黃橙橙的燈海中，讓我印象最深刻的燈火是哈姆太郎，因為它是里面我看過最大而且最可愛的。

這次的燈會真有趣，讓我看到了美麗的作品，也讓我體會到人們對文化的尊重與用心，所以我希望爸爸下次再帶我來一次。

美麗日記【篇7】

傍晚，我出去散步，突然覺得被籠罩在一種綺麗的景色之中了。舉目遠望西邊的天空，我發(fā)現那玫瑰色的云塊在天空徐徐變化著形狀時而像巨人，時而像雄獅， 時而像染了多種色彩的山巒。那橙黃的光柱透過云層，直射大地，猶如天幕拉開，一場壯美的舞劇即將開始。我被這迷人的景象陶醉了。

慢慢地，太陽被堆積起來的灰黑色云片遮掩了。光線暗淡下去，好像誰不小心打翻了墨汁瓶。天幕上染了一層黑色。

漸漸地，黑云又散了，太陽把溫柔的余暉灑到地面，那光線一點也不刺眼。花啊，樹啊，都染上了一層橘紅的顏色，連我自己也成了橘紅色了!沐浴在晚霞中，真是心曠神怡!我真想放開喉嚨唱一支歌，表達我心中難以抑制的感情;真想吟誦一首小詩，贊美這黃昏絢麗的景象。

啊!黃昏的景象這樣美麗迷人!我腦海里閃過這樣一個念頭：我們所處的時代，這人生的少年與暮年，和自然界的朝霞與晚霞一樣，雖然是短暫的，但他們都是絢麗多姿、美妙動人的。

美麗日記【篇8】

山坡上，秋姐姐一吹哨，水果娃娃都趕來了。蘋果的臉紅了，像一個個小燈籠；梨子一定是連夜趕來的，身上還穿著月光般的衣服，閃閃發(fā)亮；紅紅的楓葉像一只只蝴蝶，隨風舞動。秋天像一個調皮的娃娃，悄悄地把大門打開了。

一眼望不到的邊的稻谷像金色的海洋，美麗極了；楓樹的葉子落到地面上，秋風吹動楓葉發(fā)出沙沙的聲音，像一個小姑娘為我們彈琴伴奏；小螞蟻把楓葉當作運動場，它們搬著東西來來往往，川流不息。

秋姐姐呼呼地吹，吹到了山林間，菊花仙子聽到了，慢慢的把花瓣打開，盛開出了五顏六色的花；水果娃娃看到了，也笑開了臉，蘋果的臉紅紅的，梨香香的——藏著好多好聞的氣味，香極了。大雁看見了，邊飛邊說：“電報來了，催我們到南方去呢！”喜鵲聽到了，急忙銜來樹枝造房子……

好一派繁忙的景象，秋天真美麗呀！

美麗日記【篇9】

奶奶院子后面用籬笆圍了一塊小小的菜園，里面種滿了各種各樣的蔬菜。

瞧，大白菜穿著碧綠的軍裝，昂首挺胸地向我們敬禮。綠油油的卷心菜像個害羞的小姑娘，把頭深深地埋進葉子里。菲菜更像一位美麗的仙女，披著長長的頭發(fā)，在微風中翩翩起舞。紅蘿卜從土里探出了一點點，紅撲撲的小腦袋，它的葉子更是奇形怪狀。不遠處，一株金燦燦的油菜花悄然怒放，仿佛在告訴人們春天快要到了。

菜園旁邊有一條長長的小河，河面上風平浪靜，河里的小魚也早已躲在了水底下，偶爾有兩只鴨子在河里嬉鬧著。

奶奶家的菜園可真美啊!就像一幅美麗的圖畫!

美麗日記【篇10】

在我的家里，有兩條小金魚。一只是紅白色相間的小金魚，我給它起名叫紅魚兒。另一條渾身都是燦爛的金紅色，我給它起名叫金魚兒。

兩條魚兒共同生活在一個透明干凈的魚缸里。魚缸的缸底鋪著各式各樣奇形怪狀的鵝卵石，有長形的、有橢圓形的、有不規(guī)則形的。魚缸里面還生長著嫩綠的水草，粉嘟嘟的假花兒。水草彎彎曲曲的在水面上漂浮著，它的根莖在長長的葉子下恣意的纏繞著，盛開的花兒映在草兒中央，那么和諧，像是一副優(yōu)美的生態(tài)風景畫。這就是兩條小魚美麗的共同家園。它們在里面穿梭、玩耍、嬉戲。

每天我都會按時給它們喂食。我在水面撒上魚食，眼尖的紅魚兒每次都是先看見了，猛撲上去，水面漸起了小層層疊疊的水花 。這是，金魚兒也看見了，擺動尾巴撲了上去搶食。小金也要表現出自己的厲害。當然，小紅也不示弱，使盡向前沖。兩條魚你爭我搶。

突然，有一天小紅死了。我不知道，給小金喂食的時候看見小金守在小紅的身旁等待著我給小紅收尸。我好向聽見了小金的哭聲，我慢慢的拿起小紅在一旁的小金戀戀不舍，在魚缸里打轉轉。

從此，魚缸里只有小金這一條寂寞孤獨的小魚。雖然它們?yōu)榱藸幨扯臣?。這就像是我們平常朋友之間的爭吵，可是這份真誠的友情是最美的，所以我們要珍惜它。

美麗日記【篇11】

今天中午，媽媽帶我去動物園玩。

進了動物園，首先，我們來到了孔雀館，那里面的孔雀真多??！看得我眼花繚亂。

孔雀館麗共分三種顏色的孔雀：白孔雀，藍孔雀和綠孔雀。這三種孔雀各有各的特點：白孔雀開屏時潔白無瑕，藍孔雀開屏時像公主的藍裙子，綠孔雀開屏時像一把大扇子。

最引人注目的是“小公主”白孔雀。它頭上的“金冠”，加上美麗的它，開屏時就像一位漂亮的新娘穿著雪白的婚紗，讓人們?yōu)樗障?，鼓掌。白孔雀總是讓人感到陶醉，它那?yōu)雅的步伐，讓人覺得比不上它的高貴呢！白孔雀很臭美，因為它只要看見別的孔雀向它走來，就把尾巴張開讓它看，覺得自己是美少女！你知道嗎？孔雀開屏可不是專門為了美，也是為了防止敵人的入侵。你看，多有趣！還告訴你，白孔雀沒開屏時就像一位女子拖著長長的尾裙在那悠閑的散步呢！

美麗的孔雀，是漂亮的天使。我真的喜歡你！

美麗日記【篇12】

今年暑假，我和媽媽去了天山，一睹了天池的風采。

乘車時，導游告訴我們，天池之所以叫“天池”，是因為天池在海拔很高的山峰上，就像從天上掉下來的水池。

經過一路的顛簸，終于到了山腳下的停車場，周圍險峻的山峰一下撲入了我的眼簾，更讓人怦然心動的是大片大片靜穆肅立的云杉林。一片片云山林呈近乎直立的三角形形狀，前后錯漏排列，如一幅展開的綠色畫屏。云杉樹身修長秀美，遠看蒼翠欲滴，這些樹大都長在陰坡上，山的陽面多為綠草覆蓋。

我和媽媽一起登上了石階，艱難地來到了山峰頂上，放眼望去，天池似一塊凝固的藍色寶石，又似一面平滑的鏡子，怪不得古人稱它“瑤池”。湖面四周環(huán)山，向東仰望還把5445博格達峰，一片銀白耀眼，蔚為壯觀。群山倒映在清澈深邃的湖水中，更加美麗了。湖畔開滿了黃色的花朵，細細小小的點綴在如茵的綠草間。乘船在天池中轉一圈，人也仿佛融入湖光山色之中了。

天池，真是一幅美麗的大自然的畫卷，如神來之筆，叫人心曠神怡，流連忘返

美麗日記【篇13】

我的學校莊嚴美麗，五彩繽紛，雄偉壯觀！

春天來了，榕樹又展開了鵝黃色的嫩葉。小草從地里鉆出來，染綠了整個校園，就像一條條綠色的綢帶，環(huán)繞著教室。菊花，迎春花，一串紅，三角梅都趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天圖畫。加上一群小同學天真無邪的笑臉，真令人心曠神怡，心馳神往。

炎熱的夏天趕走了濕柔的春天，大樹也撐得枝繁葉茂，綠油油的，像一把把巨傘，未我們當陽遮雨。同學們在下面有的下棋，有的在下看書，有的在跳房子，有的奔跑，游戲……

涼爽的秋天到來，榕樹的枯葉像下雨似地飄落，像一群黃色的蝴蝶在飛舞，美麗的玉蘭花像一位少女在秋風中翩翩起舞，好不自豪。

冬天到了，同學們依然堅持上課。又一次，正當同學們在攻克一道道數學難題時，一個同學突然暈倒了，老師急忙跑過去看，原來是發(fā)燒了，大家一同把他送到醫(yī)務所，我們數學老師就像媽媽一樣，抱著他量體溫，打針，還不時的為他擦汗。那位同學感動得哭了，老師安慰他說：“不怕啊，老師在這啊，打完針就好了，咱們要堅強，會好的?。　?/p>

我們學校的每一個角落都洋溢著溫馨的情誼，就像一個歡樂祥和的大家庭，成長的搖籃，令人依戀，令人向往！

延伸閱讀

護士日記(分享13篇)

寫周記時需要注意哪些？周記是包含在寫作中的一種形式，在讀書的時候周記是必不可少的。幼兒教師教育網小編十分認可“護士日記”這篇文章強烈推薦您閱讀一下，共享以下資源和信息希望對您的工作和學習有所幫助和啟發(fā)！

護士日記(篇1)

一直堅信我與護理之間的機緣，當初因為喜歡，所以選擇了她，正因為選擇了她，所以更熱愛她，敬仰她，崇尚她。有人說，她是讓紅顏消逝在消毒液的味道中職業(yè)，有人說她會讓青春流逝在靜脈里，但更多的人卻說，她是用年輕的生命燃燒出溫暖捎給每個脆弱的心田高尚事業(yè)。今天，我，一個在讀護理本科生，醫(yī)學`教育網搜集整理崇敬的來到了她的身邊，記錄了我與她的第一次親密接觸。

穿上潔白的護士服，莊重的戴上了神圣的護士帽，帶者半點好奇，半點喜悅，跟著和藹可親的高護士阿姨，開始了我的見習第一天。

開完晨會，高阿姨對我說，晨會已經明確了每個護士的任務，有的要按醫(yī)囑進行治療，有的要做的是健康教育，而她要做的是對病人的護理工作。她拿著注射盤，輸液器和醫(yī)囑上的對應的藥物，來到一床病人前，開始熟練的輸液操作，接下來，三床，四床六床，仍舊是這個工作。沒過多久，一床的家屬說要換輸液瓶了，高阿姨立刻到值班室拿已配好的液體，趕到一床，拔出輸液管和通氣管插入新瓶中，并觀察一會兒后才離開。

她跟我解釋到，持續(xù)輸液時，一定要即使更換輸液瓶，防止空氣進入，換完后，還要觀察輸液是否通暢,確定無誤后才能離開。聽完后，我覺得特別慚愧，一個換輸液瓶操作就有這么多的講究，虧我剛剛還覺的不耐煩，以為都是些簡單重復的勞動呢!以前一直覺得，護士的工作很輕松、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。今天，當我深入到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發(fā)現做護士并沒想像的那么容易。

期待中的第一天親密接觸在我的疲憊感中結束了，見了很多課本上的病例，深刻了不少專業(yè)知識，更重要的有一點，已經清楚的印在我心里：要以認真的態(tài)度做好每一件事情，永遠不要認為那是多么的微不足道!都說護士是“白衣天使”，是一襲飄然白衣，一顆純潔的心靈，一頂別致的燕帽，更是一項守護生命的重任，我們的每一項工作都維系著患者的生命，每一項工作都需要我們全身心的投入與付出都需要用我們最真誠的愛護理!

護士日記(篇2)

今天是我第一天去醫(yī)院實習，的確有點擔心，不是激動。昨天護士長拿了一套舊護士服給我，今天穿起來還真有那么一點味道!嘿嘿!在血液科大多數病人都是白血病人，也都是長期住院的病人，看得出來他們跟護士的關系還不錯的。帶我的老師姓羅，是組長。她的操作水平的確很不錯，很多病人對她都很尊敬。今天在老師的帶領下的確學到了很多很多。

換上衣服出來，老師帶著我來到治療室，早上是最忙的時候，主要任務是配藥，老師教我怎么對單子然后把藥擺好，什么是一天一次的藥，什么是一天兩次的藥都要弄清楚。擺好藥后得把每瓶藥做好標記，寫好名字和床號?？粗蠋焸冄杆俚匕岩磺袦蕚浜?，覺得這些事很簡單，然而老師讓我自己來試時我就發(fā)現自己太小看這些事了。用沙輪刮，敲掉注射液的玻璃帽不是看起來那么簡單，從里面抽藥水也不是那么簡單。唉!當老師把要打針的藥擺好在推車上后，老師叫我一起去打針。

我推著車來到病房，老師強調了要三查八對，一定要叫病人的名字。這里的病人由于要長期注射，打針對他們來說是件很痛苦的事，所以大部分病人都是用的靜脈留置針，老師給我介紹了如何在留置針上打針。老師在給有的病人做靜脈穿刺時也教了我怎么找血管，如何排氣等等。打完針后回到護士站老師讓我自己看看平時用的藥，大致了解了該科室的一般用藥，這里大部分是些化療藥，還有消炎藥，止血藥，大部分是肌苷胞苷，甲氨蝶呤，和頭孢類的藥等等。看完藥后有時候會去看看老師拔針，換藥水，封管等等，一個上午我一直沒停下來過，坐都沒坐過，看著她們忙個不停我也不好意思停下來休息。

下午的事情要少很多，不過卻領悟到一些東西。下午老師沒什么事，我跟著她們實習生一起學。在這里有個實習生很好，她一直忙著做事，我跟著她，她教我怎么排氣，怎么封管?？雌饋砗芎唵蔚氖虑檎娴暮茈y，你在排氣時要遵守過程，不能把空氣弄到身體里，封管時也要注意取針管時要捏住不讓空氣進入。她們的每一步操作都嚴格遵守無菌操作，這個概念真的很重要!

護士日記(篇3)

我喜歡風，南方溫暖的舒適的海風，北方凜冽刺骨的冷風，都讓我感慨萬千，多情浪漫！然而，我更喜歡雨，南方電閃雷鳴的漂泊大雨，北方淅瀝瀝的秋雨，都使我傷感纏綿，所以我的網名是風雨麗人！我喜歡雨，喜歡它水一樣的清純，云一樣的飄渺，霧一樣的朦朧。

我也喜歡，在飄著細雨的黃昏，獨自一人，踏著雨的節(jié)奏，走在街道上；很喜歡雨靜靜的滴落在身上的感覺，那是很溫柔的觸摸，就象有一雙手輕輕的把我呵護了起來。

喜歡秋天的雨，特別是雨滴濺落在地面，暴開一片水花的那個美麗瞬間......似乎有雨的歌都有著傷感的故事，而我在這個雨夜傾聽著雨的聲音，體會著每一個有雨的故事。

清新的街道上，行人寥寥無幾，很凈，很靜的美。

大街上的一棵棵樹木經過秋風的吹拂和秋雨的洗滌，樹葉從樹枝頭一片片地飄然而下、空氣中多了幾分寧靜、幽深的氣息。

秋意撥心弦、秋風擾思緒、秋月生情致、秋雨注纏綿、秋葉飄凄美。

喜歡在下雨的日子，獨自一人坐在窗前，靜靜地沉思，默默地感受……窗外雨聲淅淅瀝瀝，宛如心中的淚點滴滴，靜靜地聽著嘀嘀嗒嗒的雨聲，心中油然升起的是一絲莫名的惆悵。

灑向心海的淚，悠長、纏綿，還參雜著幾許的惆悵、透露著幾絲的無奈，雨是云傷心的眼淚，心總在愁云密布時孤獨、落寞地哭泣，內心深處飄落是是一陣陣的心雨。

無論什么樣的故事，一逢上下雨便難忘。

雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。

當然，有時也能瓢潑成一種災難。

分手總在雨天，為什么分手一定要在雨天？雨，下的時候清涼，雨，下的時候灰冷，雨，下的時候心酸。

不知道從什么時候起，我沉迷于網絡里自己的世界里，不愿與人交流。

喜歡在喧囂的聊天室里，靜靜地待著，喜歡四周都是陌生的名字，沒有人在意我的寂寞。

而我，也只是一個恍惚的影子，流連在這個熟悉的聊天室里，任歲月，淪陷在我漠視的眼神中。

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我喜歡夜，喜歡晚上上網寫心情，那么孤獨，就完全屬于我自己了。

喜歡在網絡中讀深情的文章，喜歡寫一些傷感的文字，喜歡在文字中，了解一個人。

喜歡傾聽自己內心，被相通的靈魂碰撞后的震擅。

當我的靈魂，與我默默相對，我終于知道，擺脫了俗世的一切約束，一份淡泊閑適的悠閑生活怎不令人生羨。

不為俗世紛擾，不爭逐利祿功名，給生活的品味多了一份雅致。

那“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”不食人間煙火的纖柔之美，那種享受人生、做大自然知音的超然飄逸。

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曾幾何時，總以為把心安頓在自己那營造的愛的天地里，不進也不出，便會很安全；從此，再也不奢望觸及網絡那精采的世界，既不會驚擾誰，也不會受傷害，平平淡淡地播種平平淡淡地收獲；無論經意也好，不經意也罷，卻似乎成了一種牽強的意念，在我心中猶如遙遙路途中的一個驛站，漫漫人生的一個終點，心靈深處的地一塊凈土；這并不是什么做作，只是一顆真誠渴望的心.一個人有點落寞，但心卻是自由的，不陷于紅塵凡事，相對的清高脫俗。

世上本無事，何必自擾之？放飛心情，獲得一種安寧、平和、自由的心情。

雨洗滌了人心的浮華，雨清朗了天地的混沌，雨也寧靜了人的心情。

有時，外面下著雨心卻晴著；又有時，外面晴著心卻下著雨。

世界上許多東西在對比中讓你品味。

心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨。

雨聲入夢，心，與雨共舞。

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雨夜思緒夜，是無形的，漆黑色的網，罩住了你我。

咫尺之內，我看不見你，你也看不清我。

唯一罩不住的是淅淅瀝瀝的雨，如絲如線，長長的線。

雨，飄落樹梢，被枝葉截住；飄落田野，被泥土吸附；飄落水池，被輕波同化。

只有飄落到人心里，才會發(fā)芽，長成無邊的思緒。

雨夜的思緒里，僅有一個你，一如丁香般的你。

撐著油紙傘，穿過雨絲般長的小巷，翩然的徐步走過來，走進我渴望的眼神里。

天公作美，及時送來閃電。

剎那間，油紙傘輕輕一抬，瀑布般的秀發(fā)，明眸與紅唇是你的速寫，勾畫出超凡脫俗的清純，攝魂落魄的＂驚艷”！油紙傘輕輕一壓，畫面就定格在油紙傘下--丁香花似的長裙。

此刻，不解風情的雨絲織成了布，蟬翼般的布，朦朧了不該朦朧的雙眼。

每每在細雨如織的雨夜，總習慣于佇立長巷的一角，凝望巷的另一端。

暗暗期待著，期待著你的出現。

希冀再次捕捉無語的明眸與紅唇之外的細節(jié)，哪怕是雨絲般細小的片斷，作為素材，來填充我畫板上大塊的空白。

我的期望并不高！等到心灰意冷時，疲憊乏力時，悄然的，你來了，如第一次見到的你一樣，撐著油紙傘，翩翩地，翩翩地走進，……，又擦身而過。

心，被雨絲無情抽打，看不到血，只有淚，成河的淚。

丁香般的你來過，油紙傘抬過，而機會卻每每錯過。

畫布上的空白，該用什么來填補？雨夜思緒今夜。

是一個雨夜。

但不是自己所鐘愛的江南細密的小雨。

而是一個臺風夾著暴雨的夜。

十點半下班回家。

到了樓下才見到了這場在我的想象之處的暴雨。

其他的人都自覺或不自覺地排隊等候雨的停息。

然后下班。

他們不敢沖進這一場雨里。

但是我敢。

而且我這樣做了。

走進雨里。

我能感覺到別人異樣的眼神。

我不在乎。

狂風從我的側面吹了過來。

我不...

護士日記(篇4)

實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待；學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

帶著一份希翼和一份茫然來到了東方醫(yī)院，開始了我的實習生涯。

從此，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士，生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院，接觸的對象將從老師、同學轉變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人。

對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說來這之前已召開各式各樣的會，老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，怕自己不知從何入手……正式穿上護士服后，內心被一種莫名的自豪感充斥著，這種與普通人群不同的驕傲感，早已掩蓋了內心澎湃欲出的忐忑。

站在擁擠的電梯里，我告訴自己，我，是一名護士。

然而第一天早上的實習生活讓我有種挫敗感，面對陌生的臉孔、陌生的環(huán)境和陌生的工作流程，我害怕了，害怕自己會出錯，害怕自己被挨罵，更害怕自己做得比別人差。

面對著他人忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，正在彷徨中，帶教老師和同組的同事熱情地為我解答，熱心地教我基本操作等等，雖然難免會出點差錯，但他們不曾責怪我，仍然耐心地講解，讓我著實很為之感動，特別是他們從醫(yī)的態(tài)度，讓我忐忑不安之心為之改觀。

實習之前，不管是在教室內還是在教室外，敗壞的醫(yī)德醫(yī)風，惡劣的護士形象不絕于耳，在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，護士們也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。

漸漸熟悉了這里后，原先不安的想法與心情再也不存在了，與同事們漸漸有了共同的話題，我也放開膽子問，放開膽子做，從醫(yī)的信念也不自覺地滋生，我鼓勵自己要盡快地脫離實習生的困惑，走入正式護士的叢林中去，我相信自己會做好。

對于“實習”，我一直是憧憬又惶恐的。

憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。

然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。

也曾問過不少實習同學，各說紛紜。

總之是“如人飲水，冷暖自知”。

我覺得，所學知識與臨床脫軌，或是知識掌握得不夠扎實，經常有種似曾相識、霧里看花的感覺，而且臨床時間的多樣性是書本上的描述所無法比擬的，使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。

學會如何與病人交流isveryimportant！不習慣與病人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得這也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。

經過這兩個月的實習，我也有了這層體會。

在此，我總結了以下幾點：一、理論知識的問題：以前當的一直是學生，學校是以學生為中心的。

而中國式的教育一向是填鴨式的。

被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，而我的知識，在開始的時候倒是清清楚楚，而現在，腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。

當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶。

猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

二、角色轉化問題。

實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。

我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。

干事情總是縮手縮腳，加上科室里有一名新進來的本科護士和一名大專男護士，事情似乎也輪不到我頭上，每天跟著基礎護理，跟著操作。

本想說“讓我也試一下”，但想想自己是學生，學的也還不多，便把話吞下去了。

因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。

方法主要是靠主動吧，我發(fā)現，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。

不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

三、膽魄的鍛煉。

面對病人，特別是外科的病人，總會見血，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，雖然同情病人，感同身受是好事，可是，因此而小心翼翼，束手束腳就不妙了。

因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。

膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四、無菌觀念和規(guī)范化操作。

在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守，這實在是個很好的習慣。

而規(guī)范化操作我認識，在一定程度上，可以說是最準確的一絲不茍地遵守，怎么樣都不容易犯錯誤，不僅因為別人的經驗，還因為醫(yī)療事故的構成前提里就有必須違反醫(yī)療衛(wèi)生法律、行政法規(guī)，衛(wèi)生規(guī)章和診療護理常規(guī)、規(guī)范等規(guī)范性法律文件。

實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

總而言之，這兩個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦，疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。

這只是實習之初，今后還需要我們不斷地摸索...

護士日記(篇5)

實習的日子終于開始了。一個字，累！

站一天，累！

微笑，累！

學東西，動腦筋，精神高度緊張，累！

剛開始工作，唯一能做的就是少說話，多做事，跟著護士們的屁股走。

第一天真的是很累！中午吃了點盒飯就回去呼呼大睡。

第二天才感覺強了點。

醫(yī)學行業(yè)的等級層次是很清晰的。

像我這樣的，只有站的份了。嗚~~~

還有那些病人家屬們，更是有些難對付哦！他們都是寶貝，不能碰不能挨疼的。

告別了校園時代了

上班后的時間緊張許多，沒有過多的時間去胡思亂想，雖然偶爾會有點。

就這樣慢慢過下去，以后會有更多的挑戰(zhàn)等著我呢！

吃得苦中苦，方為人上人！

加油吧！

未完待續(xù)

（二）

實習也算半只腿踏入社會了。

以前不太明白，現在真真切切的理解了何謂殘酷二字！

在工作崗位上是沒人會同情你，也不允許你拒絕的。

真的不是校園里的那種所謂的純。

我真的相信了人的思想會隨著環(huán)境的不同而有所改變。這是很自然的事情。社會就是社會，容不得半點推托，也許就那么一會，你就輸了。

不只是實習工作，還有生活，還有租房，還有吃飯，還有生活，都是問題。這些都是考驗我們立足生存的實實在在的細節(jié)。不再是鏡湖，不再是長廊，不再是長椅，不再是操場，不再是柳蔭。不再是天真，不再是依賴

還是那句話，每個人只能陪你一程！

心真的好累！

給家人說只能徒增煩惱讓他們擔心，朋友也都各自有各自忙的事情，除了一個人放肚子里咽，沒有別的辦法了。

嘆息嘆息~。抱怨又有什么用？誰都不是一促而就的。

再繼續(xù)前進啦

未完待續(xù)

(三）

前進著，前進著，終于快一個月了，我也快要換科室了。有時想想十個月那么漫長我該怎么熬??！

可是人生就是如此，有時休息的日子你還真不知道該怎么打發(fā)，難怪別人說工作后人的心思就很難靜下來讀書。不過我現在還好，下班后休息休息就可以看看書了，畢竟現在我的能力還很欠缺。

工作做得好的時候覺得很有成就感，覺得挺受人尊敬的?？墒且灿泻芏鄷r候不順心。被老師們說，被病人說。下班后窩一肚子的火沒地方撒！呵呵~~我得慢慢學會調理自己的心情。不然那就是自己跟自己過不去了。唉，誰叫咱干的這行。

忍！

忍！

忍！

我對自己說。

有時會回憶回憶過去悠哉悠哉的日子，作為填補生活的單調與空白。下班后面對的就是我那小小的，冷冷的房間，沒有爸爸媽媽，沒有朋友干脆睡大覺，一覺醒來就有種晃如隔世的感覺，也挺爽！有點自嘲的滋味在里面。

我這個人太不樂觀點了。難為自己，想太多，又有什么用呢？路不都還是在你腳下嗎？每個人都要經歷這種痛苦的開端的。要學著自立，學著忍耐與吃苦。

心態(tài)慢慢平靜下來吧！人生無奈！、

不要破壞心里那個美好的夢！

我的夢中雨維！

(四）

好段日子沒有繼續(xù)我的實習日記了，可能我覺得除了抱怨，能有行動才是最重要的吧！現在也慢慢適應了實習的生活了，每天的日子也就那么過，有時覺得挺無聊的，畢竟一個人在外面難免有很多孤單?？傆浀靡婚_始來實習的時候，一有放假就東奔西跑的，覺得那樣時間會過得快些，可是慘痛的代價是俺的Money都沒了。555555555555555555呵呵~~

其實生活的本質不就是那么簡單的嗎？真正生活的幸福也就這樣平淡的，只是心中需要有夢。我覺得現在要理性面多很多事情了，看多了聽多了，也知道自己該怎么辦了。

好，全新的生活每一天都在更新，為了自己好好努力！

（五）

現在終于很適應實習的生活了，有四個月了吧！難怪一般用人單位的試用期都是三個月呢！還是很有道理的??！呵呵~~

實習的過程有辛酸也有欣慰，當被一些病人吼了的時候，心里滿是憋屈，但又不能表現出來，接下來的工作也會畏手畏腳起來。但是世上總是通情達理的人居多，也有很多人配合你的工作，哪怕只是一個認同的眼神和微笑，更或者是一句表揚，心里都充滿了成功的喜悅。這也叫做親手創(chuàng)造出來的成果吧！

最開心的是在工作過程中能結識幾個摯師摯友，小跟班的生活也挺有意思的，以后想要這種待遇都沒有呢！呵呵~~~~

好了，這段是的小結就寫到這里，畢竟還有更大的挑戰(zhàn)等著我，我要加強自己的硬實力，好好努力，享受成功的喜悅

護士日記(篇6)

借書很快樂400字每天晚上睡覺前，我看見爸爸都在看書，我問爸爸：“書是你買的嗎？”爸爸說：“這是從圖書館借的。

”“爸爸，我也想去圖書館借書，拿回家看。

”我說，“好吧，這個禮拜六就帶你去！”爸爸開心地說。

終于等到了星期六，爸爸媽媽帶我去圖書館借書。

剛走進圖書館我看見有好多好多人，有的在辦證，有的在照相，有的在填表格。

我的表格是爸爸幫忙填的，輪到我照相的時候，發(fā)現柜臺有點高，擋住了攝像頭，踮起腳尖兒發(fā)現我的個子還是有點低，于是爸爸把我抱了起來。

阿姨說：“笑得高興一點。

”然后我就咧開了嘴，后來借書的時候看到電腦上的照片才發(fā)現笑得真難看。

有了借閱證就可以去少兒閱覽室借書啦！按照要求少兒閱覽室是不讓家長進去的，我有點害怕，不敢一個人進去，后來經過爸爸媽媽鼓勵，我才勇敢地邁出了腳步。

上到二樓看見有很多的書架，架子上面有各種各樣的書，排列得整整齊齊。

有彩色的小椅子和桌子，小朋友們能坐下來安安靜靜地看書。

這里已經有很多的小朋友，有的在看書，有的在借書，還有的在還書。

我走到一個書架前看見了一本書的書皮挺好看的，把它抽出來看到名字叫《星期五爺爺》，就翻了翻，里邊的故事挺有意思的。

講的是一個老爺爺天天都是無精打采的樣子，后來一個護士幫助他變得天天都開開心心的……所以我想借這本書。

把借閱證和書交給了老師，老師幫我掃描了一下就成功地借到了這本書。

圖書館真大，真有趣，有大人借書的地方，也有小學生借書的地方。

讀書能學到很多的知識，所以小朋友們你們也要多看書哦，今后我打算天天都看書，經常去圖書館借書，到今天為止我一共借過三本書了，你呢？、、、、、、、、、、、望采納、、、、、、、、

護士日記(篇7)

今天學習了一些細節(jié)的東西，今天在沒有老師的引導下收了三個病人，學到了很多，但對于轉床的病人還是有些蒙，轉床后改怎么處理，病歷牌上的遺囑和護理記錄單需要標記，還有按鈴上的卡也要標記，床牌也要轉，最重要的是藥水的床號也要改，很多細節(jié)，每一項都很重要

在快要交班時來了個妊高征的病人，血壓148/84mmHg，今天也是來這里第一次接觸真正妊高征的病人，前段時間都是輕微妊高征看見了老師是怎樣為病人上心電監(jiān)護儀，這樣打留置針，怎樣運用滴速調節(jié)器，還有怎樣靜推MgSO4，以及靜推硫酸鎂應注意些什么(監(jiān)測膝反射、血壓、呼吸、尿量)，靜推的速度遵遺囑，靜滴30滴每分，看依情況而定(記得教科書上說一般40滴每分)，聽胎心，正常胎心120―160每分，但還不會打胎監(jiān)，希望下次能學習到

護士日記(篇8)

1.我用心化水澆熄您傷口的火焰，我用情至真撫平您心靈的創(chuàng)傷。

2.我贊美護士有著無私的愛，面對多重性格的患者，她們奉獻的是海一樣博大的情懷；面對刁難者縱使自己受了天大的委屈她們對病人講得也是醫(yī)德和表率。

3.當辛勤的汗水化成凌空的彩虹，當掌聲和鮮花擁來榮耀的驕傲，當患者把信賴的獎章掛在她們的胸前，她們反而會平靜而自然，因為目睹過無數的悲歡離合，因為深悟生命的可貴，她們絕不會浪費生命的絲毫精彩，她們與快樂與平凡同在，她們忘情的燃燒自己，編織起的希望之羽，讓痛苦而又無助的心燃起對火的跳躍，森林的綠色和江河一樣的闊大。

4.技術上追求精益求精，服務上追求全心全意。

5.每當那些受傷的，受疾病侵蝕而十分脆弱的生命需要呵護時，白衣天使總是第一個時間出現，用雙手驅趕病魔，挽回生命。

6.用真誠的心，去善待痛苦中的病人。

7.嚴謹、勤奮、求精、奉獻。

8.護士是白衣天使，這是社會給予的榮譽，也是社會的期望。

9.護士，我要為你贊美，你們無怨無悔的奉獻，給患者送去的是雨露滋潤的慷慨和春風一樣的溫暖，你們是愛的種子的播散者，你們是春天的締造者！

10.追求完美的服務，做病人的知心朋友。

11.常常把護士稱為白衣天使，因為天使是生命和愛的象征，護士所從事的就是天底下最高尚的職業(yè)，呵護健康、挽救生命，對待所有的病人不論地位高低、職業(yè)貴賤，都一視同仁，給了無微不至的關心和照顧。

12.夜深人靜的時候，巡視病房的護士身影仍然閃動，默默的那份關懷，是夾在患者年輪中的永久溫馨；患者病重，護士病床前緊張搶救的那雙手，送一片勇氣的執(zhí)著，留一串芳香的祝福；需要檢查，輪椅旁問寒問暖的護士親切的話語，是淙淙流淌的小溪，它的甘洌驅走了陰霾的濃黑；患者去世了，擦洗、清理、穿衣，還是護士陪伴左右。

13.護士小姐既不施粉黛，也無華麗的衣服，白帽白衣，卻另有一番與眾不同的美。

14.我贊美護士她們奉獻的是一絲溫情，醫(yī)學，教育網收集整理一份關愛，一滴汗水，一份真情；她們奉獻的是最最寶貴的青春，換來的是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安祥；南丁格爾精神永不滅。我贊美護士，歌頌護士，國際護士節(jié)永遠是她們幸福的天堂。

護士日記(篇9)

7號結束了在兒科的學習，在兒科，覺得時間過得飛快，很舍不得那里，那里有一種氣氛讓我一直覺得很舒服。每次我上班都要給那個15床喂吃的，很開心，小孩能張嘴吃東西了，醫(yī)生和護士都很高興，聽羽說小東東被父母遺棄的事已經曝光了，希望有好心人能幫助這個可憐的孩子，就像那里的醫(yī)生和護士，對小東東那種關懷。

8號我轉科到了普外一，帶我的老師很好，第一次在這里上icu，感覺很輕松，就是注意觀察病人病情，第一次在醫(yī)院為病人做口腔護理，不過覺得外科怪怪的，呵呵，希望在這里愉快的度過這一個月。

護士日記(篇10)

護士所做的工作就是護理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽! 在護理工作中我們應該是“做”和“說”同時進行的，甚至有些時候“說”要比“做”來得更為重要。

在與病人溝通中技巧占據著很大的因素，我們科的責任護士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。 從工作中使我意識到護理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎，是人和人之間最美麗的語言。

護士日記(篇11)

今天學習了一些細節(jié)的東西，今天在沒有老師的引導下收了三個病人，學到了很多，但對于轉床的病人還是有些蒙，轉床后改怎么處理，病歷牌上的遺囑和護理記錄單需要標記，還有按鈴上的卡也要標記，床牌也要轉，最重要的是藥水的床號也要改，很多細節(jié)，每一項都很重要。

在快要交班時來了個妊高征的病人，血壓148/84mmHg，今天也是來這里第一次接觸真正妊高征的病人，前段時間都是輕微妊高征?？匆娏死蠋熓窃鯓訛椴∪松闲碾姳O(jiān)護儀，這樣打留置針，怎樣運用滴速調節(jié)器，還有怎樣靜推MgSO4，以及靜推硫酸鎂應注意些什么(監(jiān)測膝反射、血壓、呼吸、尿量)，靜推的速度遵遺囑，靜滴30滴每分，看依情況而定(記得教科書上說一般40滴每分)，聽胎心，正常胎心120—160每分，但還不會打胎監(jiān)，希望下次能學習到。

今天和省醫(yī)護校的同學學習了打胎監(jiān)，下午拜了每天要病人要輸的藥，不過今天還比較輕松，今天病人還入院的病人還比較少，出院的病人有11個，感覺需要學習的地方還有很多，抓緊有限的時間，在婦產科學到更多的東西。

即將結束本周實習，今天卻讓我看到讓人心酸的一幕，六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折，可憐的小嬰兒剛蹦出來就面對這樣的不幸。今天一早去接班，大概八點半去ICU查搶救藥物時聽到有人發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲，老師叫上我跟了進去，將病房門關上，小毛毛已經送出病房了，只看到一個產婦躺床上，情緒激動，四個老師同時看護著，避免綴床受傷，后來老師們開會去了，囑咐我們看好這個阿姨，我們扶著床檔，小心翼翼的守著，大概過了半小時，估計她的愛人辦完小毛毛的事回來，他倆抱在一起哭泣，看得我好心酸，旁邊有個待產的姐姐我看她眼睛都紅了，相信誰看了這一幕都會這樣。后來在整理病歷的時候才知道，這個阿姨是平產生下的小孩，原本今天出院，沒想到小孩卻在今早不幸夭折，她35歲，G3P1(懷過3個只生了一個，的一個卻夭折了)。

今天和老師學習了女性導尿，看起來挺簡單的，但還沒操作過。后來學習了待產準備，為即將降臨的小毛毛準備被包(包括3張三角巾、一張被單、一跟繩、一張尿片)，稱重，取一次性滅菌產包，然后送到產房或手術室(剖宮產)，然后監(jiān)測特級護理病人的生命體征，記錄，就這樣，完成了今天的學習。

今天出院的病人好多，寫死我了，中午，給所有病人量體溫，脈搏。然后幫老師到門診拿藥，雖然一天都在“跑腿”但還是學到很多，比如一些藥，如安定。今天還學習了怎樣配青皮，用八十萬單位的青霉素加2ml的生理鹽水或滅菌注射用液，抽取0.1ml，再抽取0.9ml的生理鹽水或滅菌注射用液，推剩至 0.1ml，按這個方法在稀釋一次即可!

休息了兩天，每天要上班了，這是在婦產科最后的一個星期了。上個星期在病房遇到兩個傳染病人，一個乙肝，一個初次篩查為艾滋病，她是查出宮外孕被收入院的，后來檢查了HCG，將血拿到貴醫(yī)檢驗，初次篩查為艾滋病，剛開始還是稍被嚇到了，畢竟第一次遇到，后來也沒什么感覺了，我每天都給她們量血壓，有可能還會給她們輸液拔針，一方面我們得懂得保護自己，另一方面作為護理人員，我們得關愛病人。

這兩天還遇到一個產后大出血的病人在醫(yī)院治療，一開始她的血壓一直很穩(wěn)定，可后來這兩天，血壓一直不穩(wěn)定，一次達到170/100，醫(yī)生開了心痛定(硝苯地平)舌下含服，血壓控制住了，但很快又升高，就這樣反反復復，每天就這樣檢測她血壓，醫(yī)生建議會診，但都被病人拒絕了。

最后一個星期，爭取時間在這個科多學點!

護士日記(篇12)

早早起床，洗臉吃完早餐，回到教室換上一身潔白的護士服、戴好護士帽、穿上5厘米高的護士鞋，在老師的帶領下來到了東莞市人民醫(yī)院，再由護士長的帶領下來自己的科室，我到達的科室是骨外科。

來到骨外科，先由骨外科的護士張分配我們跟的班：

星期一：1組

星期二：護理

星期三：責1

星期四、星期五：1組

今天，我上的是注射1組，要跟的老師姓周，有點肥，比較粗魯。開始工作了，戴上口罩，老師叫我?guī)退骞?，注意別污染。我就非常小心地插，可見動作跟老師比起來真的慢很多。插完管后，推著治療車，向各個病床出發(fā)。

因為我是見習生，所以有規(guī)定，不能做，只能站一邊看老師操作。不過，有些老師好的話，還是回給人實踐的機會。我的老師就是一個這么好的老師。其實我一點要動手的心理準備都沒有，當老師對我說，來，讓你試一下，敢不敢？我心想：什么？不是吧！我不敢啊?？墒遣还苡卸嗖幌?，我還是硬著頭皮，裝作很有自信地應了句："敢！"真的要來了，死就死吧！扎好止血帶，消毒，關時刻來了，拿好針頭對準血管，扎下去，好耶！有回血！太好了！太妙了！松止血帶，調好滴速，粘上膠布，完成！太完美啦！大家鼓掌~~

過了一會，我看著老師排完氣后，又叫我，聽不清楚她跟我說什么。給了我一條止血帶，我順勢綁在病人手上，然后老師又把棉簽給我，我明白了她又叫我來打。我排好氣就扎下去，松止血帶，調滴速，粘膠布，這次比上次完成得更好耶！

早上老師就給我打了兩個病人的針，我們稱靜脈滴注。

下午也沒什么事做到，我跟其他同學一起巡巡房，走來走去的，一天就這么過去了。

護士日記(篇13)

今天是我們護理實習最后的一天了，我的心情十分激動，我想我能有機會再回來實習一下，所以，也為我有這次實習而感到高興。在這里，我要感謝帶教師和老師們的細心栽培，我會努力學習更好更快的適應醫(yī)院的工作環(huán)境和工作節(jié)奏，學好專業(yè)知識。

剛開始的時候我們都不知道該干些什么。都在老師的帶領下，很快就把科室的護理工作完成了。我看見他們的忙碌的身影。我明白了護理工作在醫(yī)院里的重要性，他們關心病人的疾苦。我看見他們的辛苦就會很開心。

剛開始實習，我就暗暗的下定決心要好好學習，要對自己要有好的要求，不管什么情況都要對自己的工作有一個正確的認識，才能更好的去完成。

在護理實習的這幾天里，我學會了很多以前沒有學到的知識。比如說，護士不能夠只是站在病人的角度上看，要用專業(yè)的護理技術來幫助病人解決就醫(yī)，而是要用良好的心態(tài)來面對。這讓我明白護士不僅僅要做一個良好的護理技術，而且還要具有良好的溝通能力。我們可以在病房里幫助病人解決這樣的問題，所以我在實習期間一直都是在努力的做好這件事情。

在病人的看來，護理不僅僅是一個很簡單的工作，它要求我們要有良好的溝通能力，我們要學習怎樣做好一個護理人員，不僅僅要了解病人，而且還要知道他們的真正病情，他們的病情，以及一些相關的注意事項。

而我們在護理實習這幾天里，學習到最多的是護理工作中的溝通。在醫(yī)院實習之前，我們都是沒有這個感覺的。但是通過護理實習讓我們明白護理工作在醫(yī)院里的重要性。

溝通的基本要求有以下幾點：第一，我們要用一個整潔的護士站在病人的角度來看病。第二，要用一個親切的微笑來面對病人，用自己的熱情和責任心去幫助病人。第三，護理工作中要有良好的心理素質。

護理工作雖然不是一個輕松的崗位，但也是非常繁重與散漫的崗位。我們的工作需要不斷地創(chuàng)新和改進。

所以，不管多累，我都會堅持，堅持下去。

我相信我們的護士實習隊會成為護理隊伍中一支不可替代的力量。

美麗日記

學生時期我們經常需要寫作文，通過寫作文能加深人們對一些事、物和人的理解和認識。寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。那么你知道作文該如何寫嗎？根據你的需要，小編精心整理了美麗日記，或許你能從中找到需要的內容。

美麗日記【篇1】

我的家鄉(xiāng)在杭州，那里有個美麗的西湖，人們稱它為“璀璨的明珠”

一天，我和爸爸劃著船，來到了湖中心。我坐在船上，欣賞美麗的風景：遠處的山，連綿不斷。水好清好清，清得的能看見水中游動的小魚。水也很深，深得看不見底。水還很綠，綠得像一塊巨大的翡翠。整個西湖都很靜，蜻蜓飛過來，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。

圍繞著西湖的是一圈圈柳樹，一棵棵柳樹像一個個小姑娘。西湖邊碧綠的孤山顯得格外秀麗、典雅。白堤蘇堤就像兩條綠色的綢帶，美麗級了！

蘇軾寫的“飲湖上初晴后雨”的最后兩句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！毙蜗蟮孛鑼懗隽宋骱拿利?。

在這美麗的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢？

美麗日記【篇2】

去年五一，我和爸爸媽媽乘長途汽車，來到了令人向往杭州西湖。

呦，西湖真大啊簡直像天空那樣廣闊。湖水碧流清澈，湖面風平無波，像一面鏡子。三潭映月是一個花島。水面上有很多水生植物，其中長得最茂盛的就是水蓮，平種最奇特的是金蓮。草上的雪松挺拔，石榴花開得鮮艷。遠遠看去，那石榴花開的像一簇簇紅焰。碧綠的水，翠綠的樹，紅火的花，彎曲的橋，形成了江南獨特的園林。因此，三潭印月又被譽為西湖上的“盆景”。

回到西湖山岸上，放眼望去三潭印月好像西湖上的一顆璀璨的明珠。

四年級：安琪兒

美麗日記【篇3】

美麗的校園是我心靈的寄所，五彩的校園是我童年的樂園。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。

校園的花壇是長方形的。花壇是用磚砌成，上面鑲著白色的瓷磚，顯得格外潔白。花壇里栽著松柏、山茶、桂樹。每到冬天，天空已飄下潔白的雪花，而松柏卻像一位威武的將軍，挺拔的站在花壇中，守護著我們的校園;春天，我們學校的山茶花開了，它的顏色如火如荼，非常美麗;秋天，桂花開了，他那芝麻般大小的身材非常可愛!

每次經過花壇，就有一股混合著花香的味道撲鼻而來，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。

校園的草坪上種著茂密的小草，水靈靈的，顯得格外有生機。這里也是我們的樂園，我們常常三五成群地在草坪上玩耍，觀察昆蟲，完成觀察日記。

下操場那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學們趕走了夏日的炎熱。一陣風吹來，樹上的蟬就一個勁地叫：“知了!知了!”好像在提醒同學們上課一定要認真聽講。

校園，雖然沒有高樓大廈那么繁華，沒有花園那么冷艷幽香，但它教會了我們知識，讓我們度過了快樂的童年!校園，你是無比的美麗!無比的

神圣!無比的動人!我愛你，校園!

美麗日記【篇4】

美麗的濕地

今天，我到我們涼山州西昌的濕地公園去散步，這里在從邛海公園的小橋走起，小橋橫跨兩岸，像一條飛虹，橋上的木板還略顯濕潤，，細細的露珠散落在上面，清晨的微光蕩漾在橋上，在上面走就像是學會輕功似的。

走過去后，會看見一排排大樹，這里的大樹個個像要睡到水面上一樣的。青的草，綠的葉，都像趕集似地聚攏來。這里還有花，有紅的、黃的、紫的、暗紅的、淡綠的、藍的等等等等。

往右走會看到一節(jié)節(jié)有畫的火車，這就代表到鐵路技校了。再往前走會看到一群梅花樁，在岸上看以為很矮，走到中間的時候再往下看會看到一條激流！真是不看不知道，一看嚇一跳啊

過了梅花樁這一關，前面還有一關，叫做坐石觀海。這里是巨石成片呢！聽說呀，這個坐石觀海是古代的亂石陣形成的呢！坐在最高的巨石上，微風吹拂過海面就聽到海浪翻滾的聲音。

濕地公園，這里如同仙歌般的世外桃源，是西昌的一顆璀璨的明珠！

美麗的濕地公園

東營的黃河口濕地公園有數不清的蘆葦、海鷗。那里是個美麗的地方，是鳥的天堂。

春天，蘆葦吐出嫩綠的小芽兒。小芽剛剛探出頭，羊群就爭先恐后地搶著吃。早晨，太陽懶洋洋地從東方升起來，惺忪的睡眼剛一睜開，水就變成了金黃色，金燦燦的，顯得格外明亮。

夏天，蘆葦長的分外茂盛，綠油油的，放眼望去，就像一片綠色的海洋。天空中飛著幾只海鷗，它們一會兒消失在蘆葦叢中，一會兒又沖出來，一沉一浮，好像在玩捉迷藏。

秋天，從遠處望去，翅堿蓬得艷紅艷紅的，它們比玫瑰還艷，比鮮血還紅。整個濕地變成了美麗的紅地毯。翅堿蓬倒映在水中，把水也染得通紅通紅的。這時候的濕地公園比天堂還美。

冬天，蘆葦花開了，雪白雪白的，一股萬里飄雪的感覺涌上我的心頭，仿佛給濕地公園穿上了潔白的大衣，好像它也怕冷似的。天空是藍色的，水也是藍色的，水天一色，仿佛沒有了盡頭。

濕地公園一年四季景色如畫，是一座美麗的大花園，也是一本厚厚的畫冊。

美麗日記【篇5】

接過，

你的手臂

欣賞你的俏麗

緊緊把你抱在懷里，甜蜜……

為你驅走

冬的寒意

讓我這溫暖的情意

全部輸進

你的愛里

放上，

一支曲子

輕輕攬住你的腰肢

在愛的小屋

和著優(yōu)美的旋律

與你舞上一曲

《愛的傳奇》

累的醉了

暫且休息

為你沏上一杯清茶

展示一下我獨特的`茶藝

如果你是茶

我就是沸水

這，滾燙的情意，啊!

只想去舒散你的溫柔

完美的愛情

也不過如此

芳香四溢的美

讓你和我相愛的心

融化在一起

咀嚼著茶韻

聊著心里最開心的事

眺望遠處的山巒

此起彼伏的心

有了你的相依

沒有理由

再讓我們分離

我們的愛情

就像那盛開的雪蓮

圣潔美麗

美麗日記【篇6】

美麗的江海明珠廣場位于通州的西南方向，是人們休閑、晨讀健身于一體的廣場。廣場的中央是通州市城標“江海明珠”，總高度19.98米，基座直徑55米。周圍ABCD四大地塊圍繞城標，風格既與之相融，又各有特色，相互輝映，渾然一體。其中A地最大，占地30畝，場內圓形桿式噴泉直徑達40米，且能不斷變換出多種形態(tài)，其中“玉柱沖天”水柱能噴21.8米高。

我愛海明珠廣場。幾乎每個星期，我都會約上伙伴們一起去那兒放風箏、溜冰、滑板我們不僅鍛煉了身體，還豐富了我們的生活。

江蘇南通如皋市花中霧六年級:雪中霧

下雨天日記分享13篇

語文的學習中，我們必定要寫作文，通過寫作文可以提高我們的觀察能力和分析能力，一篇優(yōu)秀的作文能引起讀者的共情，多看別人的好的文章對提高作文水平有幫助吧？以下內容是小編特地整理的“下雨天日記分享13篇”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

下雨天日記 篇1

17、夜劃落了我的心，一些溫暖的思緒蔓延在傷口的邊緣，落了等待，落了那么遠，消失在無助的海角。

18、有些事，碰巧不得不去接受。有些人，失去了才放手。有些路，選擇不回頭。生活就是這樣一種無奈。

19、下雨時有人陪你散步真的很浪漫。

20、當全世界約好一起下雨，讓我們約好一起在心里放晴。

21、雨水透過傘間的縫隙，化作天使般的淚水，浸濕了地面。

22、春天來了，讓甜蜜像細雨滋潤你的愛情，快樂像細雨保護你的心靈，快樂像細雨一樣明亮地跑進你的視線，輕松像細雨進入你的生活。

23、終于為那一場江南煙雨覆蓋了天下，榮華謝，然而一場，山川永遠沉默。

24、天是灰色的，不是你獨自在憂傷；下雨了，哭的不是你一個人。

標簽：

下雨天日記 篇2

清晨，我就被窗外嘈雜的雨聲給喚醒。我起床看看窗外，窗外正下著傾盆大雨。沒想到春分剛過就下了雨。

我和弟弟穿著雨鞋去上學。豆大般的雨水打在水中，瞬間就開出了一朵水花，真好看。我和弟弟因為穿了雨鞋，所以在水面上暢通無阻。弟弟一個不小心，讓水進入了雨鞋中，把雨鞋弄濕了。弟弟不管那么多，仍然在水中玩。玩得可開心了。

放學回家后，媽媽問弟弟的鞋為何會弄濕。我便把故事的來龍去脈跟媽媽講，媽媽聽后很生氣，罵了弟弟。并警告弟弟不要在去玩水了。

下雨天日記 篇3

如果說，喜歡下雨天，低低的灰色壓著闊闊的地，很多人一定認為那是為了表現自己憂郁個性的緣故。特別在這年頭，喜歡低調總比愛喧嘩熱鬧安全。當灰色成為每個年輕人個性的資產時，說喜歡下雨天---便多了幾分真誠。

然而我卻衷心地不明白別人討厭雨天的心態(tài)。

有什么不好呢？......靜聽簾外雨，點滴到天明......簾外雨潺潺，春意闌珊......夜來風雨聲，花落知多少......等你，在雨......攔路雨，在我視線間不斷灑落在屋檐下......

或者不提這些，作者們美麗的砌詞，可能只是白紙黑字的副作用，給雨水一滴便沖去了。有一本衛(wèi)斯理便說，水的沖擊運動會產生一種令人心情愉快的陰極點子?；蛘卟惶徇@些，科學解釋不是每個平凡人的本分。

或者忽然變得很實際，覺得打傘是很吃力的一回事。雨水爬進頸項溫暖的皮膚滲進鞋尖局促的腳趾間，雨忽然討厭起來。但雨雖然從此不好看，我們還是不應該討厭雨天的。

中學時同學已經學著他們的父母說我們的將來，說雨天什么地方也不好去了，專心致志地打麻將。是的，四個無處可避的人，就因外面的雨，特別心無旁騖，投入做一件本來很簡單的事。

而我喜歡雨天的理由比較簡單一個人悶在家中太久，慢慢便不安分起來，想著到處游玩的好處。幸而下雨，雨在街上潑，卻潑不進屋內。人靠在一塊玻璃窗旁，便會覺很幸福。這個家還是像個家的，其實并不太壞啊。就這樣一切都淋熄了，漸漸又恢復先前的安分。

無數下雨天，我都這樣想，一片好心情，凡事積極，連寫字都用力。

最近的天氣總有些讓人捉摸不透，好天氣壞天氣，在這個季節(jié)總是跟雨雪聯系在了一起。

今年的冬天似乎格外冷，倒不完全是因為下雪的緣故。山里的冬天雪是不足為奇的，倘若總是陰雨連連，倒讓人不勝寒意，也平添了幾許愁緒。

當我還是個孩子的時候，總不喜歡雨天，因為沒有一雙適合雨天穿的鞋，我討厭鞋襪濕漉漉的感覺。稍大點之后，卻每天都盼望著下雨，因為母親給我買了雨靴，早上出門再三叮囑別去玩水，但還是會往水多的坑里面去，弄得全身臟兮兮的，回家之后自然又是母親的一頓訓斥。

孩子時候的我們，也許是叛逆，也許是好奇心的驅使，總是喜歡做大人們反對的事，現在長大了會更懂得理解大人們的苦心。如今，母親不再提醒我別去玩水，遇到雨天卻會小心謹慎地避開水坑，保持鞋襪的干凈，因為我是個大人了?，F在我可以自己買很多雙適合雨天穿的鞋，但我仍舊不喜歡下雨天，因為雨總讓人想到“距離”這個詞，而距離總有種孤獨的意味在里面。

懷念阿桑憂郁的歌聲，“孤單是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單”，我喜歡安靜，喜歡一個人靜靜地思考，而這樣的生活注定是孤單的。我不害怕孤單，但我害怕距離，害怕因為距離而產生的孤獨感，害怕沒有可以想念的人。

窗外的雨還是一直地下著，我想看看外面的天，可是看到的只有雨霧；我想出去走走，可是雨越下越大，我害怕弄濕鞋襪；所以還是坐下來聽聽歌吧，竟是南拳媽媽的《下雨天》。于是寫下上面的文字，就叫“下雨天”吧……

下雨天日記 篇4

20xx年8月5日，星期三，雨天

從昨天晚上開始，大雨就一直下不停，這讓我不由自主地想起一首歌，大雨還在下，你的心里怕不怕？這么多年始終沒有找到一個家…

說下雨天的時候能夠讓自己的思緒更加的飛揚，總是會想一些過去的往事，或者想一些以后還沒有發(fā)生的事情！對于我來說，下雨天卻沒有什么特別的，只是覺得下雨天，真的和睡覺好配！

昨天晚上基本上是聽著下雨聲入睡的，然后把自己帶入夢鄉(xiāng)的，還有那些泛濫的洪水和瓢潑的冰雹，自己有那么一瞬間，竟然分不清楚夢還是現實！

早晨起來把自己吵醒的，竟然還是下雨聲！大概是這么多年來自己習慣了淺眠，又或者說是下雨聲太大了！

總之好像這兩天真的所有的事情都和大雨有關！

當然也有一些其他的事，前兩天就讓某人給我看一只合適的股票，然后把自己的那點閑錢再塞進去，雖然去年自己選的那只股票，今年出來的時候虧了幾十塊錢，但是想的是如果自己當初沒有放進去，那么那點錢肯定是攢不到現在的，雖說是虧了幾十塊錢，但是留到現在也多多少少頂了一點用！

今天上午的時候，某人給自己推薦了一只股票?？墒钦f實話，自己對股票真的是一竅不通，只能夠簡單的買進賣出，簡單的看懂一點點！

但是因為是某人推薦的，多多少少還是有點信任。希望這一次可以多多少少掙一點，就像上一次一樣，也希望自己的這一次理財可以以成功告終！

下雨天日記 篇5

春雨，不像夏天的雨那么暴烈，她是柔和的；春雨，不像冬天的雨那么刺骨，她是溫暖的；春雨，不像秋天的雨那么凄涼，她是美好的。

“滴滴嗒……滴滴嗒……”我在這一陣陣美妙的旋律中醒來。我拉開窗簾：“哇！下雨了！”我欣喜若狂。我跳下床，做完我起床后的“工作”，然后以迅雷不及掩耳之勢，一個健步，沖向門外?！昂檬娣?！”我沐浴在春雨中。

她是柔和的。滴在我身上，多像是細心呵護我的媽媽；她是溫暖的，淋在我身上，就像是在我失落的時候給予我自信的爸爸；她更是美妙的，灑落在我心田，就像是在我無助的時候給我快樂的奶奶……

雨中的景物更是美不勝收。本來就非常嫩綠的小草，現在變得更加翠綠；本來就無比挺拔的翠竹，現在顯得更加蒼勁；一朵朵感覺不起眼的小野花，現在看來可是格外的“耀眼”。就連剛剛發(fā)芽的小花苞，也不失為一道亮麗的風景線。雨中，小草、小花、翠竹，都特別絢麗。大地如仙境一般，真是美不勝收??！

我喜歡春天的雨，因為她柔和、溫暖、美好……

下雨天日記 篇6

It's raining again today。And it's raining hard。It was dark from morning till night。 It was still dark at half past eight。 Even if I do my homework，I can only see it with the light on。As soon as it rains，it stays down until about twelve o'clock。After the rain stopped，I went to the restaurant downstairs to buy some food。

今天又下雨了，雨下得很大，天黑了從早上到晚上，它還是黑的八歲半。即使我做我的功課，我只能開著燈看。一旦下雨，它停留下來直到十二點雨停了，我去樓下餐廳買一些食物。

下雨天日記 篇7

討厭下雨天日記

今天又是一個讓人煩悶不已的下雨天。早上起床時，天色灰暗，雨水無情地從那暗沉的云層中傾瀉而下。我扶著窗臺看著雨滴像針尖一樣砸在水泥地上，發(fā)出沉悶的聲音。真是惡心透頂的天氣！

下雨天總讓人的情緒變得低落沮喪。陽光明媚的時候，我總是充滿活力，充滿了對生活的熱情，可是雨天卻給我潑了一盆涼水，把我的心情也一同淋濕了。這些陰沉的云層將太陽給遮擋了，讓我的世界變得昏暗無光。

下雨天還給我的生活帶來了不便。首先，我不能去戶外運動，無法玩耍、出去野餐或者踢球，只能無聊地待在家中。哪怕雨停了，地面也濕滑不堪，散發(fā)著令人作嘔的泥濘氣味，連個安全的行走路都沒有。其次，下雨天也給我的出行帶來了極大的困擾。我必須奮力穿過雨簾，打開傘，披上雨衣，總是弄得渾身濕漉漉，頭發(fā)像小狗被淋了個遍。即使是這樣，往往還是會因為一不小心，身上的水花濺到自己臉上，更讓我惱火。

除了不便之外，下雨天還給我的心情帶來了猶如沉重鐐銬般的壓抑感。我總是覺得一切都變得黯然無光，無精打采，沒有一絲活力。在這種天氣中，連笑都會變得勉強、不自然?？粗巴獾匿桡笥辏腋杏X如同困在一座濕漉漉的牢房里，難以逃離。

此外，下雨天也帶來了一些煩惱。它常常將我的計劃打亂。原本約好的外出活動只能被迫取消，與朋友在戶外餐廳共進晚餐的美好夜晚也只能化為泡影。我還記得那次，我約好了和朋友去游樂場體驗過山車，結果那一整天都在下雨，豈不是要毀了我們的計劃。更讓我氣憤的是，下雨天也常常上演車禍大戲，街頭巷尾總是充斥著交通事故的哭喊聲和警笛聲，這更增加了我的厭惡。

盡管下雨天無時無刻不在給我?guī)頍_，但我知道它同樣有著不可忽視的好處。它給大自然帶來了清涼和恢復的力量；讓土地的濕度得到了滋潤；大地因雨水的滋潤而愈發(fā)翠綠。農田、花壇、樹木在雨水浸潤下煥發(fā)出瑰麗多彩的瞬間。我曾在雨中散步，看到一只小青蛙在一朵盛開的蓮花上跳躍，它帶給我無盡的歡樂。此時此刻，我恍惚間意識到，在反常的陰冷中，下雨天其實也可以有它美妙之處。

然而，盡管我知道下雨天有其好處，我的討厭之情卻在雨天中沒有絲毫改變。每當我看到雨水趁勢摧毀了我們筑起的希望，淋濕了我們的衣物，我就忍不住為之憤怒，愿雨天早日過去。下雨天帶來的陰沉和困擾打亂了我的計劃和心情，讓我痛恨它。

討厭下雨天，是因為它讓我的心情變得低落，給我的生活帶來了不便和困擾。雖然下雨天有其美妙之處，但在我的心中，討厭下雨天的情感仍舊強烈地存在，讓我愿望著陽光能早日再次照耀大地。

下雨天日記 篇8

有時候一個人在家里看喜劇電影，常常笑著笑著就哭了。裹著喜劇外衣的悲劇。

曾經有一段時間，我開始瘋狂地憂慮與自己有關的一切。你知道，我是最怕失去的。你要去尋找有鳳凰花染紅晚霞的夏天，我卻要去尋找有厚厚積雪的空曠街道的冬天?；蛟S很多年后的某一個深夜，我會踩過那條長長的積雪的`街給你打電話讓你聽雪花落下的“簌簌”的聲音，而你亦會在某一個絢爛的夏夜給我聽螢火蟲溫柔的飛翔，僅此而已，僅此而已。Eason唱得那樣深情也沒能阻止昨日最親的某某變成來年陌生的誰，奶茶為愛癡狂最后也只是多年以后不知是帶著笑還是很沉默的回憶。我們又能如何呢？時光太過強大，在與它經歷了一場漫長的較量之后，我才知曉，我是睡著的，而時間，是醒著的。

如果下雨天是一個故事的結尾，或許打著一把傘，我可以做一個旁觀者。

下雨天日記 篇9

20xx年7月25日，星期六，天氣小雨

窗外又是淅淅瀝瀝的下雨聲，我已經忘了，這是這個夏天的第幾場雨？好像已經多到，沒法取細數，這是第幾場雨？隔三差五就會來一場小雨或者大雨，有的地方甚至引發(fā)了洪水災害，今年的天氣也不知道怎么了，動不動的就下雨？有的時候感覺下得人心都要發(fā)霉了！

跟好友聊天的時候，好友說下雨天適合睡覺，如果沒事做的時候就睡上一覺吧！可是今天早晨起的已經夠遲了，睜開眼睛已經十點多了！在別人家吃午飯的點上吃早飯，甚至還能夠自我安慰，是今天總算把三頓飯改成了兩頓飯，也算是省了一件大事！

可是雖然不用做午飯吃，因為做下也吃不動早飯，剛吃！可是自己還是感到特別的迷茫，不知道該做點什么事！每天想好的寫作文，也發(fā)現今天大腦一片空白，甚至連窗外的雨聲都顯得那么的煩躁！

真的不知道自己該做點什么！好友說他自己來親戚了，心情不好，再加上今天早晨平臺給封了，上不去了，這就意味著他每天少了幾塊錢的收入！

作為平民老百姓的我們，特別可以理解這種心情！之前沒有拆紅包的時候，倒也覺得無所謂，習慣了，每天收入幾塊錢，并且把自己沉浸在幾塊錢的快樂中，突然間失去的時候就會感覺特別的失落！

自己內心深處想的是，如果有什么別的賺錢渠道的話，可以再給好友推薦推薦！可是想一下，現在自己每天都掙扎在生活生計中，每天自己都費勁心思的想給自己找一個可以掙錢的活，連自己都沒有找到，怎么樣掙錢？更何況是給好友找呢？

好在今天是周六，不用操心股票的事，但是整個人卻感覺特別的不好，腦海中一點思緒都沒有，如果有可能的話，真的可以希望跳過今天直接到明天！

下雨天日記 篇10

早上7點就到了學校，雨中的校園既寧靜又美麗。早晨五點的時候，電話想起，同學們詢問今天還用不用軍訓。我沒有一一回短信，因為短息、電話只能一對一，而每名輔導員都是一對幾百，我通過微博、微信發(fā)布了今天的第一條狀態(tài)，通知大家今晨不用訓練的消息，十分鐘時間不到，轉載分享200余次，這種效率是網絡帶給大家的福利，大家互相轉載會讓更多的人知道消息，又低碳又節(jié)省時間，這也就是為什么我讓大家關注我微博與空間的主要原因了。連日的訓練早已讓大家疲憊不堪，我相信此時很多同學都在蒙頭大睡，享受雨天帶來的這份安逸。我可沒有福氣了，睡眠質量不好一直困擾著我，也許是從高考起，也許是從研究生做論文起，我的睡眠就一直很差，很長一段時間要通過藥物來調理，所以早早來到學校呼吸新鮮空氣。

由此聯想一些文字，送給即將正式開課的大學生們，大學是一個大集體，要想在這里生活學習的開心，和身邊的人和睦相處，就必須要懂得一個道理，如果你看完后能參透并執(zhí)行，那未來的日子你會很順利。

第一則小故事：印度偉人甘地，有一次乘火車，他的一只鞋子掉到了鐵軌旁，此時火車已開動，再下去已沒有可能。于是甘地急急地把還穿在腳上的另一只鞋子也脫下扔到第一只鞋子旁邊，這才回到自己的坐位。同行不解地問甘地為什么這樣做，甘地認真地說：“這樣一來，路過鐵軌旁的窮人就能得到一雙鞋子?！?/p>

第二則小故事：一位雙目失明的老人在走夜路時，手里總是提著一盞明亮的燈籠，別人看了都覺得奇怪就去問他。老人說：‘我提燈籠并不是給自己照路，而是為別人提供光明?！薄皫蛣e人不就是幫自己嗎？多為他人著想，難道不是一件利人利已的好事嗎？”我非常喜歡孔子的一句話“己所不欲，勿施于人”。這是最早由儒家始祖孔子提倡的一種準則。也就是，你要求別人做什么時，首先自己本身也愿意這樣做，或你本身也做到如別人這樣了，那么你的要求才會心安理得；通俗理解就是，自己做不到，便不能要求別人去做到。 意思是說不要把自己不喜歡的事情強加而別人，而是要設身處地地為別人著想，也就是要多為別人著想。

所謂“己所不欲，勿施于人”，就是用自己的心去理解、體會他人；自己希望怎樣生活，就想到別人也會希望怎樣生活；自己不愿意別人怎樣對待自己，就不要那樣對待別人；自己希望在社會上能站的穩(wěn)，能通達，就也幫助別人站的穩(wěn)，通達。

總之，從自己的內心出發(fā)去理解他人，對待他人，將心比心，設身處地為別人想一想，我們的舞臺就會更寬廣。佛學里有非常經典的一句話“凡是能站在別人的角度為他人著想，這個就是慈悲”。

下雨天日記 篇11

今天下著雨，天氣冷極了，但是現在慢慢的不下了，上午我和媽媽一起讀了行為規(guī)范兒歌，我都記住了，我特別喜歡看書，看書是好習慣，會讀到各種好習慣，讀書很有趣，可以看到精彩的圖案和畫面。

在畫面中有各種各樣有趣的東西，問題是有些書已經不適合我看了，我應該看小學生的書，我等著韓老師的推薦書目。書就像我們眼睛，看到各種圖案，明天就是中秋節(jié)了，祝大家節(jié)日快樂!

下雨天日記 篇12

今天媽媽下班帶我回家的時候，外面下著傾盆大雨。

我在窗戶上看，只見風刮得非常大，呼呼的風聲傳到我耳邊，身旁的幾棵大樹也被風吹得東倒西歪，枝丫擺來擺去。雨就像是從天上灌下來似的，嘩啦嘩啦下個不停，路上的行人們不是穿著雨衣就是打著傘，雨衣在風中翩翩起舞，有的傘被風吹折了腰，有的傘就像蒲公英一樣，被風吹得在空中飄向遠方，還有的傘搖搖欲墜。我和媽媽剛到樓下，我的臉上就被風吹得火辣辣的，雨衣的帽子偏偏不聽話，總是向后倒，讓我淋到傾盆大雨。我的腳、腿、都感覺冰涼冰涼的，原來是雨把我的鞋子和褲子都弄濕了。

下雨天日記 篇13

雨是那么可愛，他默默無聞，落在花瓣上。雨是天使純潔的心，一個喜歡雨的人，看到的不僅是雨的純潔，更聽懂了雨的善良。

這幾天都在淅淅瀝瀝的下雨，使我的心情舒暢了許多。

放學回家的時候，在車站等車，看那人來人往，觀察著身邊的每一個人。

有的人可能沒帶傘，在雨中飛奔，想找個地方避雨;有的人，喜歡聆聽雨的聲音，站在那里，閉著眼睛，細細地聽雨奏出來的樂章;有的人，可能喜歡雨滴在他身上的那種感覺，傻傻的站在雨中，任憑雨滴的“拍打”;有的人，在避雨的時候，不時地望望天空，可能在想：老天爺啊!求你不要再把水往下倒行不?……

老天爺可能聽到了那個人的心聲，漸漸的，雨停了，大街上的人又多了起來，他們朝著自己的目標去爭取，去努力……

這雨，滋潤了我的心，打濕了我的眼睛，一種不知名的感覺籠罩著我。我清楚地感到我被它震撼了。我突然由雨聯想到一個人的生命歷程。當他還是孩子的時候是那樣弱小，但充滿了幻想，接著他逐漸長大成人干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)，隨后，他老了，伴著心律機器上“嘟——”的一聲響，他的生命、他的靈魂悄然地離開了他的身體。他靜靜地結束了自己短暫的一生。雨也是一樣，當他落到地上、人的身上、雨傘上時，他也靜靜地結束了自己的一生，換來的是給人們清爽的感覺。

我真希望每天都是下雨天……

學校的一天日記（分享13篇）

日記是指用來記錄其內容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。下面是小編整理的校園生活日記200字，歡迎大家分享。

學校的一天日記 篇1

在喧鬧的城市中，有一個美麗的地方，那里是科學家的搖籃，體育健將的舞臺，同學學習的樂園，那里充滿了讀書聲和歡笑聲。那就是我的母?！畮煾叫　?/p>

一進校門，就看到一棵高大挺拔的大榕樹，聽老師說，這棵榕樹已經200多歲了！它真粗啊，要5個同學才能合抱過來；它真高啊，比教學樓還高幾米呢；最神奇的是“肚子”里有很多大洞，即使“千瘡百孔”，它依然巍然不倒，像一位德高望重的老人，為我們遮風擋雨，奉獻陣陣濃蔭，訴說著學校百年滄桑。

再往里走，就到了寬闊的操場。操場右邊是校園文化墻，那里記錄了同學、老師活動的一些照片、圖片，留下了成長的足跡。操場左邊是古詩長廊，那里有李白、杜甫、王昌齡等大詩人的古詩，徜徉在古詩長廊中，你會被祖國優(yōu)秀的傳統文化所陶醉，仿佛穿越到那詩情畫意的古代，和李白喝酒，和杜甫憂國憂民，和王維游山玩水……

操場前面和后面矗立著兩座雄偉壯麗的教學樓—逸夫樓和季平樓。每座教學樓砌著光滑漂亮的瓷磚，在陽光下閃閃發(fā)光。每當上課時，教學樓就會傳出朗朗的讀書聲，蟲子不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。

最美的是季平樓前的花壇了。秋天來了，美麗的桂花開出小小的花朵，像顆顆米粒，似點點碎銀，它們三個一群，五個一伙，競相開放。冬天來了，那一朵朵梅花傲然怒放。我常常想：它為什么不在生氣勃勃或炎炎夏天綻放，卻選擇寒風凜冽的冬季傲霜斗雪，只因為它有令人震撼的勇氣和氣魄，真是“梅花香自苦寒來”

啊，美麗的校園，你是美的化身，愛的靈魂，你是我成長的樂園，我愿做一片葉子，融入你的懷抱，為你爭光添彩。

學校的一天日記 篇2

晚飯后，爸爸媽媽外公外婆再加上舅媽，聚在一起打麻將。我和表弟在房間里看電視，弟弟在外面玩兒。過來一會兒，弟弟拿著一張紙進來，他指著紙上的幾個字，大聲讀起來：“大家愛翁健洋?！蹦菐讉€字是他自己寫的，歪歪扭扭，不過已經很不錯了，他才6歲?！安皇抢?，那個字不是‘愛’，是‘的’?！北淼苤钢菑埣?，高傲地說。那的'確是一個“的”字，但弟弟非要說那是“愛”，他兩便吵起來，我勸開他們，弟弟很快又出去了，過來一會兒，他又拿著那張紙進來，讀到：“翁健洋愛姐姐?！蔽业男挠行┰S顫動。表弟還是像剛才那樣，大聲的告訴弟弟字寫錯了，弟弟一點兒也不服氣，“是你媽媽告訴我的啦，這是愛?！薄澳悄阍偃枂査??！钡艿艹鋈チ??！熬藡專@是什么字？”“這是‘的’?！薄澳悄銊偛鸥陕矧_我?！薄芭?，我剛才可能看錯了?！苯又?，傳來弟弟的哭聲，還有媽媽的斥責聲。

我的心在痛，我痛的是大人們總是不知道孩子在想什么，痛的是弟弟最小，卻總是受委屈，痛的是弟弟的有苦難言。當初，弟弟是聽了舅媽的話，認為那就是個“愛”字，所以，他在反駁表弟時，那么有自信，現在，突然知道自己錯了，也許他認為自己的面子都丟光了。紙上那幾個字，也許傾注了弟弟的某種感情，除了他自己，別人無法明白，作為姐姐的我，感受到了這份感情，所以我和弟弟一樣，心，正在痛。

學校的一天日記 篇3

校園里的一角，最美的是那一排四季常開的紫荊花，茂盛的猶如一片紫紅色的花海，幾乎成為每一個女生拍照的風景區(qū)。每當花開花落，便看見路過的女孩花美人也美，同時路過的男孩腳步像被施了仙法，瞬間停止，待欣賞一番后才舍得離開?；ǖ?顏色是紫紅色，落在地上的花靜靜的躺在那，惹人可惜，惹人憐愛。愛美的女孩，就摘一朵花別在馬尾上，然后一卡擦就是一張美照。

花開花落后，就是結種的時候。一條條綠色的垂下，望過去就是一片綠油油的，給人一種在綠色世界的感覺。心情不好的看到這樣的場景，心情也隨著它一點點的看到了希望是的。

校園里最美的一角，就是在西區(qū)處的那一排紫荊花。

學校的一天日記 篇4

2021年1月11日星期一

一場突如其來的暴雪再次將我們與學校隔絕。望著“紛紛暮雪下轅門”的情景，有人歡喜亦另有人悲。時間如同騰起的珍鳥般轉瞬之間就度過了整整一個周。

又一次日出，新的一天就這樣開始了。

走在上學的路上，穿著厚厚的衣服，戴著口罩，盡力把脖子縮進衣服里，讓它一點不露給外界看，可依然擋不住那陣陣寒氣。路上沒有戴口罩的人嘴前冒出一陣又一陣白氣，他們都有著一樣的動作：壓低帽檐兒，含著身體，手插兜，快步走著。但我卻小心翼翼地一步一步踩過去，因為出門沒走出多遠就看到一位同學滑倒，這讓我異常警惕和小心。

此次寒潮留下的數尺深的積雪在路邊仍能看到，人行道上的積雪已經硬如土塊，讓小路高地不平，變得十分危險。我右腳剛離地，左腳就滑出了踩到的地方，我條件反射地身體向后傾，兩只手臂不由得擺出各種輪臂動作，若有鏡頭記錄，那是不是就算花式舞蹈了呢？（自嘲一下）。被嚇了一身冷汗的我一連數秒不敢動，就那樣呆呆地站在原地，此時若給我配上一把弓，一支箭，這就是標準的射箭姿勢了。之后不到十米的雪路，我像走雷區(qū)一樣慢步移動著，路走完了，一口口的粗氣卻還無法停下來。

如果說看下雪像欣賞玫瑰那樣美，那么雪后的雪路就像玫瑰所帶的刺，讓人喜愛又不敢陶醉。

學校的一天日記 篇5

記得上三年級時我們的班主任是一位和藹可親的人，她很少打人。

有一次，我和幾個同學來的特早，聽說老師在班我們都不敢進去，便都躲在三樓，值日生看見了我們，去跟老師說，老師很生氣，把我們都叫上，我們以為老師肯定批評我們，沒想到老師笑著對我們說：“以后可不能早來了，下次我可就不會饒了你們的?！蔽覀兲嶂男慕K于落了下來。不過，老師這招還真靈，從那天開始我們沒有再早來了。

我們的數學老師也很好，他對我們很嚴肅，每次做完作業(yè)都要讓家長檢查并簽字。

有一次，我的數學作業(yè)沒簽字，老師讓我從寫一遍，我雖然很不高興，但我從心里佩服老師。

這位老師很關心人，有一次，我們班的.一位同學受了傷，老師知道后二話不說馬上把同學背到醫(yī)療室，并親自給他包扎，我們知道后都感動的留下了淚。

怎么樣，我的校園生活很美好吧。

學校的一天日記 篇6

它是一盞明燈，照進我未來的暗室。

在我的校園中，生長著許多金色的植物，金邊黃楊占據著校園一定的領地，而它的朋友們銀杏樹們則低調許多，它們盤踞在操場邊，當微風拂過它們的葉片，它們便成群結隊地奔向鮮紅的教學樓，教學樓內，一個個班級的門前都擺放著一盆盆綠油油的綠植，此時已是嚴冬，可綠植們還是競相釋放著自己的綠色，帶給人們感官的放松，心靈的'慰藉，放眼望去就有如火焰中長出了綠植。

綠茵場上，草們正在頑強的對抗著呼呼地咆哮著的北風，它們正抱在一起，準備迎接風的攻擊?？吹竭@一幕的運動器材們不禁笑彎了嘴巴。

這是多么有趣的一幅畫面呀！

學校的一天日記 篇7

一陣清風掠過，彌漫著綠色的氣息。仔細看，這里的東西都是綠色的。綠色的風，綠色的草，綠色的花，綠色的樹。甚至易怒的.心情變成了綠色。

校園被樹木和綠色包圍著。它們中的大多數都是四季無敵的樹木，令人賞心悅目。

為了綠化校園花了很多錢，也做了很多努力。教學樓周圍有小樹林，兩側有灌木。它是花和植物的芬芳，是樹木的古老魅力和土壤的芬芳。慢慢地，對學習環(huán)境的滿足和渴望。

校園里到處都是垃圾桶，可回收的垃圾和不可回收的垃圾桶，還有一個，左，右，上面都有標語。學生也要遵守紀律，把垃圾分類并扔進垃圾桶。校園干凈而美麗。

綠色也意味著禮貌。

學生們在校園里快樂地成長和玩耍。我們學校的禮貌程度很好：我們看到老師鞠躬致意，看到學生互相問候，像家人一樣親切，令人羨慕。因為除了自己的家庭外，也是一個溫暖、綠色的家庭。

有些人不遵守校規(guī)。老師阻止它，學生阻止它。隨著時間的推移，它成為了一個系統，一個永恒的法則。這樣一個校園，靜美、寧靜、寧靜，怎么談不到綠色。

綠色的校園，不是空無一物，而是靠我們的努力，讓他真正的存在，不僅在綠色的表面上，而且在綠色的內部。如果我們想達到這一點，我們只能通過做比學習更好的事情來取得成功。

在五月的日子里，老師會讓我們帶上小鋤頭或剪刀到操場去除草，有時還會帶些樹苗來種。那發(fā)芽的幼苗不就像在它的嬰兒期等待著我們嗎？

隨著時間的流逝，我們靜靜地成長，樹苗一點一點地生長。在不遠的將來，我們將成為明智的成年人，他們也將成為強壯的樹木。從現在開始，我們要好好照顧這個環(huán)境，建設一個綠色校園！

學校的一天日記 篇8

我們的校園，坐落在百米大道的東端，它的一年都十分美麗。

春天，萬物復蘇。我們漫步在校園的綠化帶里，觀看這里的景色。你瞧，那綠化帶里各種花競相開放，迷人的廣玉蘭，嬌嬌的桃花，活潑的迎春花都是那么美麗。一大早，就可以在校園里聽到朗朗的讀書聲。夜幕降臨，也可以看出白天那美麗的花，青青的樹。

夏天，綠油油的綠化帶固然美，但熱鬧的操場卻更有生命力。瞧，同學們在球場上踢著一場足球賽，也有一些人玩著跑步的游戲，有一小部分的正在角落里安靜的讀書，他們完全沉默在知識的海洋里，不被周圍的喧鬧打擾。還有有一些人玩累了，就在旁邊的松樹下乘涼，松樹像一把撐開的巨傘，又像一個大大的涼亭，坐在下面，一點也不熱。夏天是一個熱鬧的季節(jié)。

秋天，寒風吹來，細雨綿綿，把在樹上站不穩(wěn)的葉子打了下來。我們走在校園里呼吸著新鮮的空氣，偶爾撿兩片落葉做書簽。國慶前后，我們學校的菊花盛開，黃的、紫的、橙的，各種花色，各種花姿，十分美麗，像一幅美麗畫卷。

冬天，潔白的雪一片一片的落下，讓人十分的寒冷，于是人們披上了厚厚的大衣。大地被雪覆蓋著，感謝鋪上了白色的地毯。大家去操場上玩雪，打雪仗、堆雪人……似乎冬天的凜冽也擋不住我們的熱情。

校園是我們成長的樂園，它是有聲的：早晨有讀書聲，中午有玩耍聲，下午有教書講課聲。春有枝芽生長聲、夏有蛐蛐演奏聲、秋有秋蟬鳴、冬有雪壓枝頭咯吱聲……

我的校園四季常青，三季如花，我十分喜歡我那美麗的校園，四時景物皆成趣，春有花、夏有樹、秋有葉、冬有雪，美麗的校園，我喜歡你！

學校的一天日記 篇9

我愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草成茵，花團錦簇，你們想來看看嗎？就讓我來當你們的小導游吧！

當你來到學校正門，“一中”幾個金黃色的大字映入眼簾，金色的大字在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，十分引人注目。往前直走再向右就到了綜合樓。綜合樓旁邊有各種花花草草，還有許許多多的大樹和各種建筑物，有河星，有鱷魚等。

綜合樓旁邊有一座水池，池里面的水很清，清得可以看見水中的沙石。池里養(yǎng)了許多的小魚，有金黃的，有銀白的，有黑灰的，形態(tài)各異，美麗極了。小魚有的吹泡泡，有的捉迷藏，還有的一動不動，好像在睡覺呢！只要有小朋友走到水池旁，它們馬上游到假山下面躲起來，就像一個害羞的小朋友。水池里還有用石頭做成的青蛙和丹頂鶴，它們都是小魚的好朋友。你看，小青蛙抬起頭，仿佛正在和丹頂鶴說話呢！

水池旁邊有幾座小花壇，春天這里長出五顏六色的小花。花兒發(fā)出陣陣清香，招引來了許多小蜜蜂和小蝴蝶，它們正采蜜游玩呢！有了它們的來訪，這里變得更加美了！花壇旁邊還有一些小石凳。同學們有時候坐在石凳上看看書，說說話。我自己也經常來這看書的。

我的校園不但景色優(yōu)美，這里有關心我們的老師，還有很多友好的小朋友，在這里上學真的很開心。我愛我的學校！

學校的一天日記 篇10

星期一的早上，我們坐著校車去上學了。

下了校車，我看到了校園里一片生機勃勃，綠樹紅化真的是太美了。為什么我總覺得一個寒假過后又不太記得學校里的美景了呢？

我看了一眼手表的時間，“呀！都30分了，我得趕快去班上了?！?/p>

“終于到了，還好沒來很多人呀?！蔽覈L試安慰自己。我坐到了我的位子上，和同學聊天，不一會，張老師進來了，叫我們安靜坐好。這時，我們學校的廣播開始了，蔡老師在廣播里先向我們問好，又問我們有沒有感覺到了學校的變化，還有早上的變化。老師是這么說的，現在這個時間是我們的晨會，就是小組長跟組員開的會。和廣播站播放的時間的調動，每天中午起床后1:55~2:00是廣播時間。

聽完廣播后，我們要去搬書了。張老師叫了班上的男生去下面搬書，而我們沒下去的卻另有安排，張老師叫我：“李靜雯和蔣婧涵幫忙，如果他們把書搬上來了，我們要剪開袋子，然后分類放好。然后會有人拿書進去發(fā)。”這件事可沒那么簡單，我們可快忙了一個上午了呢！

這是開學第一天的事，回到學校也是滿高興的呢。

學校的一天日記 篇11

不管是年逾古稀的老人，還是年少氣盛的少年，大家都有自己的母校，自己母校美麗，自己也會驕傲。我就為我們的母校感到驕傲。

春天，校園里一片鳥語花香、生機勃勃的氣象。校園里的楊樹、法桐都被春姑娘用她的畫筆畫上了一身綠色的衣裳，它們好像一個個精神抖擻的戰(zhàn)士，笑盈盈的迎接著同學們的到來。

夏天，校園里的花壇可熱鬧了，杜鵑、玫瑰爭奇斗艷，牡丹、芍藥也趕來湊熱鬧，萬紫千紅、百花盛開，美麗極了。柳樹姐姐也不落后，她梳著自己長長的辮子，排演著為夏婆婆到來而舉辦的舞會上要表演的“夏之舞蹈”。就連蜜蜂、蝴蝶們，也千里迢迢的從公園趕來，打算看看動植物們的聯歡會呢！

秋天，等了一年的秋婆婆急匆匆的趕來了，她可是四個季節(jié)精靈里最急性子的了，夏婆婆還沒走，她就開始動手了，她把縫制好了的金衣服給大樹們套上，還施展魔法為他們增添上一個個酸甜的果子。不信，你瞧！蘋果樹結出了一個個大大的紅蘋果；葡萄樹結出了一串串晶瑩剔透的“紫寶石”。柿子樹更厲害，它像變戲法似的掛上了一個個金黃的“燈籠”。同學們，可喜歡秋婆婆了，秋婆婆使整個校園瓜果飄香，讓人垂涎三尺。

冬天，冬哥哥從天而降，他揮了揮手，使它那些晶瑩剔透的“小使者們”乘著降落傘慢悠悠地下來了。它們?yōu)榇蟮厣w上了一層厚厚的棉被。同學們開心極了，又是打雪仗，又是堆雪人，好不開心。

春、夏、秋、冬四個季節(jié)，也是我們校園四部曲。為我們的校園增添了許多色彩，我愛四季的美麗，更愛我們的校園。

學校的一天日記 篇12

夏天在哪里？夏天在池塘里。池上，荷葉又圓又大，像一把撐開來的雨傘。青蛙把荷葉當做舞臺，不停地“呱呱”叫。小魚把荷葉當做傘來乘涼、嬉戲。蜻蜓把荷葉當做停機坪，累了，就在荷葉上休息。

夏天在哪里？夏天在果園里。地上種著又大又圓的西瓜和金黃的哈密瓜。小朋友們推來一輛車子，把西瓜和哈密瓜放進車子里刀樹蔭下吃西瓜、哈密瓜。葡萄架下一串串葡萄成熟了，紅的'、白的、紫的、暗紅的，淡綠的，五光十色，真美麗！

夏天在哪里？夏天在快樂中，小朋友最愛玩在游泳池游泳；在家里開空調、吃冰淇淋、棒冰。

夏天還在哪里？小朋友，你們知道嗎？

學校的一天日記 篇13

小學的時候，我巴不得立刻上初中。因為可以做一個大學生，每當想起，心里又想到馬上就可以了，心里總會甜滋滋的。

自從上了初中，又后悔了。朋友分開了，同學離別了。我在一個陌生的環(huán)境里，誰也不認識了，同學也不熟悉。我打心眼里傷心。在一起玩不起來，原先的高興，變成了一縷縷悲傷的眼淚，每天小心的與同學打交道。那姿勢仿佛同學就是一顆定時炸彈，隨時可能爆炸，要隨時小心。

我現在，整天懷念，小學的老師、同學、朋友。在一個陌生的境地里，沒有朋友，我懷想他們，想念以前同學之間的，追逐皮鬧。互相學習，而在這里，有問題不敢問，老師又不熟悉。也不敢問，我簡直處在可以用一個成語來表達的境界那個成語就是“舉目無親”。

我從一個活潑的小孩變成了一個孤單的小孩，變化多大??！

這就是初中生的煩惱。想望大家別笑我，因為的確如此啊！希望大家理解！

現在，我巴不得回到從前，與同學、朋友和睦相處、探討問題，不再夢想，成為初中生，永遠的，與同學們一起，我寧愿做一個永遠長不大的小學生，也不做一個長大的初中生，我對這種境界里，體會最深刻，不上這個長大的圈套的人，永遠也不會，體會到這種煩惱的，這種煩惱在我心中，比任何的煩惱都重，因為他不是，一般的煩惱，他會給人一種覺得一種背景離鄉(xiāng)的感覺，他給人的印象是沒有朋友，沒有要好的同學。

它給人的感覺是，不快樂，我以前很快樂，現在，很煩惱了！

這就是我這個初中生的煩惱！