護(hù)士日記

護(hù)士日記(分享13篇)。

寫周記時(shí)需要注意哪些？周記是包含在寫作中的一種形式，在讀書的時(shí)候周記是必不可少的。幼兒教師教育網(wǎng)小編十分認(rèn)可“護(hù)士日記”這篇文章強(qiáng)烈推薦您閱讀一下，共享以下資源和信息希望對您的工作和學(xué)習(xí)有所幫助和啟發(fā)！

護(hù)士日記(篇1)

一直堅(jiān)信我與護(hù)理之間的機(jī)緣，當(dāng)初因?yàn)橄矚g，所以選擇了她，正因?yàn)檫x擇了她，所以更熱愛她，敬仰她，崇尚她。有人說，她是讓紅顏消逝在消毒液的味道中職業(yè)，有人說她會讓青春流逝在靜脈里，但更多的人卻說，她是用年輕的生命燃燒出溫暖捎給每個(gè)脆弱的心田高尚事業(yè)。今天，我，一個(gè)在讀護(hù)理本科生，醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理崇敬的來到了她的身邊，記錄了我與她的第一次親密接觸。

穿上潔白的護(hù)士服，莊重的戴上了神圣的護(hù)士帽，帶者半點(diǎn)好奇，半點(diǎn)喜悅，跟著和藹可親的高護(hù)士阿姨，開始了我的見習(xí)第一天。

開完晨會，高阿姨對我說，晨會已經(jīng)明確了每個(gè)護(hù)士的任務(wù)，有的要按醫(yī)囑進(jìn)行治療，有的要做的是健康教育，而她要做的是對病人的護(hù)理工作。她拿著注射盤，輸液器和醫(yī)囑上的對應(yīng)的藥物，來到一床病人前，開始熟練的輸液操作，接下來，三床，四床六床，仍舊是這個(gè)工作。沒過多久，一床的家屬說要換輸液瓶了，高阿姨立刻到值班室拿已配好的液體，趕到一床，拔出輸液管和通氣管插入新瓶中，并觀察一會兒后才離開。

她跟我解釋到，持續(xù)輸液時(shí)，一定要即使更換輸液瓶，防止空氣進(jìn)入，換完后，還要觀察輸液是否通暢,確定無誤后才能離開。聽完后，我覺得特別慚愧，一個(gè)換輸液瓶操作就有這么多的講究，虧我剛剛還覺的不耐煩，以為都是些簡單重復(fù)的勞動呢!以前一直覺得，護(hù)士的工作很輕松、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。今天，當(dāng)我深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。

期待中的第一天親密接觸在我的疲憊感中結(jié)束了，見了很多課本上的病例，深刻了不少專業(yè)知識，更重要的有一點(diǎn)，已經(jīng)清楚的印在我心里：要以認(rèn)真的態(tài)度做好每一件事情，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為那是多么的微不足道!都說護(hù)士是“白衣天使”，是一襲飄然白衣，一顆純潔的心靈，一頂別致的燕帽，更是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任，我們的每一項(xiàng)工作都維系著患者的生命，每一項(xiàng)工作都需要我們?nèi)硇牡耐度肱c付出都需要用我們最真誠的愛護(hù)理!

護(hù)士日記(篇2)

今天是我第一天去醫(yī)院實(shí)習(xí)，的確有點(diǎn)擔(dān)心，不是激動。昨天護(hù)士長拿了一套舊護(hù)士服給我，今天穿起來還真有那么一點(diǎn)味道!嘿嘿!在血液科大多數(shù)病人都是白血病人，也都是長期住院的病人，看得出來他們跟護(hù)士的關(guān)系還不錯(cuò)的。帶我的老師姓羅，是組長。她的操作水平的確很不錯(cuò)，很多病人對她都很尊敬。今天在老師的帶領(lǐng)下的確學(xué)到了很多很多。

換上衣服出來，老師帶著我來到治療室，早上是最忙的時(shí)候，主要任務(wù)是配藥，老師教我怎么對單子然后把藥擺好，什么是一天一次的藥，什么是一天兩次的藥都要弄清楚。擺好藥后得把每瓶藥做好標(biāo)記，寫好名字和床號。看著老師們迅速地把一切準(zhǔn)備好，覺得這些事很簡單，然而老師讓我自己來試時(shí)我就發(fā)現(xiàn)自己太小看這些事了。用沙輪刮，敲掉注射液的玻璃帽不是看起來那么簡單，從里面抽藥水也不是那么簡單。唉!當(dāng)老師把要打針的藥擺好在推車上后，老師叫我一起去打針。

我推著車來到病房，老師強(qiáng)調(diào)了要三查八對，一定要叫病人的名字。這里的病人由于要長期注射，打針對他們來說是件很痛苦的事，所以大部分病人都是用的靜脈留置針，老師給我介紹了如何在留置針上打針。老師在給有的病人做靜脈穿刺時(shí)也教了我怎么找血管，如何排氣等等。打完針后回到護(hù)士站老師讓我自己看看平時(shí)用的藥，大致了解了該科室的一般用藥，這里大部分是些化療藥，還有消炎藥，止血藥，大部分是肌苷胞苷，甲氨蝶呤，和頭孢類的藥等等。看完藥后有時(shí)候會去看看老師拔針，換藥水，封管等等，一個(gè)上午我一直沒停下來過，坐都沒坐過，看著她們忙個(gè)不停我也不好意思停下來休息。

下午的事情要少很多，不過卻領(lǐng)悟到一些東西。下午老師沒什么事，我跟著她們實(shí)習(xí)生一起學(xué)。在這里有個(gè)實(shí)習(xí)生很好，她一直忙著做事，我跟著她，她教我怎么排氣，怎么封管?？雌饋砗芎唵蔚氖虑檎娴暮茈y，你在排氣時(shí)要遵守過程，不能把空氣弄到身體里，封管時(shí)也要注意取針管時(shí)要捏住不讓空氣進(jìn)入。她們的每一步操作都嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作，這個(gè)概念真的很重要!

護(hù)士日記(篇3)

我喜歡風(fēng)，南方溫暖的舒適的海風(fēng)，北方凜冽刺骨的冷風(fēng)，都讓我感慨萬千，多情浪漫！然而，我更喜歡雨，南方電閃雷鳴的漂泊大雨，北方淅瀝瀝的秋雨，都使我傷感纏綿，所以我的網(wǎng)名是風(fēng)雨麗人！我喜歡雨，喜歡它水一樣的清純，云一樣的飄渺，霧一樣的朦朧。

我也喜歡，在飄著細(xì)雨的黃昏，獨(dú)自一人，踏著雨的節(jié)奏，走在街道上；很喜歡雨靜靜的滴落在身上的感覺，那是很溫柔的觸摸，就象有一雙手輕輕的把我呵護(hù)了起來。

喜歡秋天的雨，特別是雨滴濺落在地面，暴開一片水花的那個(gè)美麗瞬間......似乎有雨的歌都有著傷感的故事，而我在這個(gè)雨夜傾聽著雨的聲音，體會著每一個(gè)有雨的故事。

清新的街道上，行人寥寥無幾，很凈，很靜的美。

大街上的一棵棵樹木經(jīng)過秋風(fēng)的吹拂和秋雨的洗滌，樹葉從樹枝頭一片片地飄然而下、空氣中多了幾分寧靜、幽深的氣息。

秋意撥心弦、秋風(fēng)擾思緒、秋月生情致、秋雨注纏綿、秋葉飄凄美。

喜歡在下雨的日子，獨(dú)自一人坐在窗前，靜靜地沉思，默默地感受……窗外雨聲淅淅瀝瀝，宛如心中的淚點(diǎn)滴滴，靜靜地聽著嘀嘀嗒嗒的雨聲，心中油然升起的是一絲莫名的惆悵。

灑向心海的淚，悠長、纏綿，還參雜著幾許的惆悵、透露著幾絲的無奈，雨是云傷心的眼淚，心總在愁云密布時(shí)孤獨(dú)、落寞地哭泣，內(nèi)心深處飄落是是一陣陣的心雨。

無論什么樣的故事，一逢上下雨便難忘。

雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。

當(dāng)然，有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。

分手總在雨天，為什么分手一定要在雨天？雨，下的時(shí)候清涼，雨，下的時(shí)候灰冷，雨，下的時(shí)候心酸。

不知道從什么時(shí)候起，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)里自己的世界里，不愿與人交流。

喜歡在喧囂的聊天室里，靜靜地待著，喜歡四周都是陌生的名字，沒有人在意我的寂寞。

而我，也只是一個(gè)恍惚的影子，流連在這個(gè)熟悉的聊天室里，任歲月，淪陷在我漠視的眼神中。

。

。

我喜歡夜，喜歡晚上上網(wǎng)寫心情，那么孤獨(dú)，就完全屬于我自己了。

喜歡在網(wǎng)絡(luò)中讀深情的文章，喜歡寫一些傷感的文字，喜歡在文字中，了解一個(gè)人。

喜歡傾聽自己內(nèi)心，被相通的靈魂碰撞后的震擅。

當(dāng)我的靈魂，與我默默相對，我終于知道，擺脫了俗世的一切約束，一份淡泊閑適的悠閑生活怎不令人生羨。

不為俗世紛擾，不爭逐利祿功名，給生活的品味多了一份雅致。

那“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”不食人間煙火的纖柔之美，那種享受人生、做大自然知音的超然飄逸。

。

。

。

曾幾何時(shí)，總以為把心安頓在自己那營造的愛的天地里，不進(jìn)也不出，便會很安全；從此，再也不奢望觸及網(wǎng)絡(luò)那精采的世界，既不會驚擾誰，也不會受傷害，平平淡淡地播種平平淡淡地收獲；無論經(jīng)意也好，不經(jīng)意也罷，卻似乎成了一種牽強(qiáng)的意念，在我心中猶如遙遙路途中的一個(gè)驛站，漫漫人生的一個(gè)終點(diǎn)，心靈深處的地一塊凈土；這并不是什么做作，只是一顆真誠渴望的心.一個(gè)人有點(diǎn)落寞，但心卻是自由的，不陷于紅塵凡事，相對的清高脫俗。

世上本無事，何必自擾之？放飛心情，獲得一種安寧、平和、自由的心情。

雨洗滌了人心的浮華，雨清朗了天地的混沌，雨也寧靜了人的心情。

有時(shí)，外面下著雨心卻晴著；又有時(shí)，外面晴著心卻下著雨。

世界上許多東西在對比中讓你品味。

心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。

雨聲入夢，心，與雨共舞。

。

。

雨夜思緒夜，是無形的，漆黑色的網(wǎng)，罩住了你我。

咫尺之內(nèi)，我看不見你，你也看不清我。

唯一罩不住的是淅淅瀝瀝的雨，如絲如線，長長的線。

雨，飄落樹梢，被枝葉截住；飄落田野，被泥土吸附；飄落水池，被輕波同化。

只有飄落到人心里，才會發(fā)芽，長成無邊的思緒。

雨夜的思緒里，僅有一個(gè)你，一如丁香般的你。

撐著油紙傘，穿過雨絲般長的小巷，翩然的徐步走過來，走進(jìn)我渴望的眼神里。

天公作美，及時(shí)送來閃電。

剎那間，油紙傘輕輕一抬，瀑布般的秀發(fā)，明眸與紅唇是你的速寫，勾畫出超凡脫俗的清純，攝魂落魄的＂驚艷”！油紙傘輕輕一壓，畫面就定格在油紙傘下--丁香花似的長裙。

此刻，不解風(fēng)情的雨絲織成了布，蟬翼般的布，朦朧了不該朦朧的雙眼。

每每在細(xì)雨如織的雨夜，總習(xí)慣于佇立長巷的一角，凝望巷的另一端。

暗暗期待著，期待著你的出現(xiàn)。

希冀再次捕捉無語的明眸與紅唇之外的細(xì)節(jié)，哪怕是雨絲般細(xì)小的片斷，作為素材，來填充我畫板上大塊的空白。

我的期望并不高！等到心灰意冷時(shí)，疲憊乏力時(shí)，悄然的，你來了，如第一次見到的你一樣，撐著油紙傘，翩翩地，翩翩地走進(jìn)，……，又擦身而過。

心，被雨絲無情抽打，看不到血，只有淚，成河的淚。

丁香般的你來過，油紙傘抬過，而機(jī)會卻每每錯(cuò)過。

畫布上的空白，該用什么來填補(bǔ)？雨夜思緒今夜。

是一個(gè)雨夜。

但不是自己所鐘愛的江南細(xì)密的小雨。

而是一個(gè)臺風(fēng)夾著暴雨的夜。

十點(diǎn)半下班回家。

到了樓下才見到了這場在我的想象之處的暴雨。

其他的人都自覺或不自覺地排隊(duì)等候雨的停息。

然后下班。

他們不敢沖進(jìn)這一場雨里。

但是我敢。

而且我這樣做了。

走進(jìn)雨里。

我能感覺到別人異樣的眼神。

我不在乎。

狂風(fēng)從我的側(cè)面吹了過來。

我不...

護(hù)士日記(篇4)

實(shí)習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

帶著一份希翼和一份茫然來到了東方醫(yī)院，開始了我的實(shí)習(xí)生涯。

從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人。

對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說來這之前已召開各式各樣的會，老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，怕自己不知從何入手……正式穿上護(hù)士服后，內(nèi)心被一種莫名的自豪感充斥著，這種與普通人群不同的驕傲感，早已掩蓋了內(nèi)心澎湃欲出的忐忑。

站在擁擠的電梯里，我告訴自己，我，是一名護(hù)士。

然而第一天早上的實(shí)習(xí)生活讓我有種挫敗感，面對陌生的臉孔、陌生的環(huán)境和陌生的工作流程，我害怕了，害怕自己會出錯(cuò)，害怕自己被挨罵，更害怕自己做得比別人差。

面對著他人忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，正在彷徨中，帶教老師和同組的同事熱情地為我解答，熱心地教我基本操作等等，雖然難免會出點(diǎn)差錯(cuò)，但他們不曾責(zé)怪我，仍然耐心地講解，讓我著實(shí)很為之感動，特別是他們從醫(yī)的態(tài)度，讓我忐忑不安之心為之改觀。

實(shí)習(xí)之前，不管是在教室內(nèi)還是在教室外，敗壞的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，惡劣的護(hù)士形象不絕于耳，在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，護(hù)士們也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。

漸漸熟悉了這里后，原先不安的想法與心情再也不存在了，與同事們漸漸有了共同的話題，我也放開膽子問，放開膽子做，從醫(yī)的信念也不自覺地滋生，我鼓勵自己要盡快地脫離實(shí)習(xí)生的困惑，走入正式護(hù)士的叢林中去，我相信自己會做好。

對于“實(shí)習(xí)”，我一直是憧憬又惶恐的。

憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。

然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。

也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜。

總之是“如人飲水，冷暖自知”。

我覺得，所學(xué)知識與臨床脫軌，或是知識掌握得不夠扎實(shí)，經(jīng)常有種似曾相識、霧里看花的感覺，而且臨床時(shí)間的多樣性是書本上的描述所無法比擬的，使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。

學(xué)會如何與病人交流isveryimportant！不習(xí)慣與病人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會，所以我覺得這也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。

經(jīng)過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會。

在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：一、理論知識的問題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。

而中國式的教育一向是填鴨式的。

被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，而我的知識，在開始的時(shí)候倒是清清楚楚，而現(xiàn)在，腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。

當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí)，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶。

猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。

二、角色轉(zhuǎn)化問題。

實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。

我會不會弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎么辦。

干事情總是縮手縮腳，加上科室里有一名新進(jìn)來的本科護(hù)士和一名大專男護(hù)士，事情似乎也輪不到我頭上，每天跟著基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。

本想說“讓我也試一下”，但想想自己是學(xué)生，學(xué)的也還不多，便把話吞下去了。

因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。

方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。

不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

三、膽魄的鍛煉。

面對病人，特別是外科的病人，總會見血，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會提到嗓子眼，雖然同情病人，感同身受是好事，可是，因此而小心翼翼，束手束腳就不妙了。

因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。

膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

四、無菌觀念和規(guī)范化操作。

在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守，這實(shí)在是個(gè)很好的習(xí)慣。

而規(guī)范化操作我認(rèn)識，在一定程度上，可以說是最準(zhǔn)確的一絲不茍地遵守，怎么樣都不容易犯錯(cuò)誤，不僅因?yàn)閯e人的經(jīng)驗(yàn)，還因?yàn)獒t(yī)療事故的構(gòu)成前提里就有必須違反醫(yī)療衛(wèi)生法律、行政法規(guī)，衛(wèi)生規(guī)章和診療護(hù)理常規(guī)、規(guī)范等規(guī)范性法律文件。

實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

總而言之，這兩個(gè)月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦，疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。

這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要我們不斷地摸索...

護(hù)士日記(篇5)

實(shí)習(xí)的日子終于開始了。一個(gè)字，累！

站一天，累！

微笑，累！

學(xué)東西，動腦筋，精神高度緊張，累！

剛開始工作，唯一能做的就是少說話，多做事，跟著護(hù)士們的屁股走。

第一天真的是很累！中午吃了點(diǎn)盒飯就回去呼呼大睡。

第二天才感覺強(qiáng)了點(diǎn)。

醫(yī)學(xué)行業(yè)的等級層次是很清晰的。

像我這樣的，只有站的份了。嗚~~~

還有那些病人家屬們，更是有些難對付哦！他們都是寶貝，不能碰不能挨疼的。

告別了校園時(shí)代了

上班后的時(shí)間緊張?jiān)S多，沒有過多的時(shí)間去胡思亂想，雖然偶爾會有點(diǎn)。

就這樣慢慢過下去，以后會有更多的挑戰(zhàn)等著我呢！

吃得苦中苦，方為人上人！

加油吧！

未完待續(xù)

（二）

實(shí)習(xí)也算半只腿踏入社會了。

以前不太明白，現(xiàn)在真真切切的理解了何謂殘酷二字！

在工作崗位上是沒人會同情你，也不允許你拒絕的。

真的不是校園里的那種所謂的純。

我真的相信了人的思想會隨著環(huán)境的不同而有所改變。這是很自然的事情。社會就是社會，容不得半點(diǎn)推托，也許就那么一會，你就輸了。

不只是實(shí)習(xí)工作，還有生活，還有租房，還有吃飯，還有生活，都是問題。這些都是考驗(yàn)我們立足生存的實(shí)實(shí)在在的細(xì)節(jié)。不再是鏡湖，不再是長廊，不再是長椅，不再是操場，不再是柳蔭。不再是天真，不再是依賴

還是那句話，每個(gè)人只能陪你一程！

心真的好累！

給家人說只能徒增煩惱讓他們擔(dān)心，朋友也都各自有各自忙的事情，除了一個(gè)人放肚子里咽，沒有別的辦法了。

嘆息嘆息~。抱怨又有什么用？誰都不是一促而就的。

再繼續(xù)前進(jìn)啦

未完待續(xù)

(三）

前進(jìn)著，前進(jìn)著，終于快一個(gè)月了，我也快要換科室了。有時(shí)想想十個(gè)月那么漫長我該怎么熬啊！

可是人生就是如此，有時(shí)休息的日子你還真不知道該怎么打發(fā)，難怪別人說工作后人的心思就很難靜下來讀書。不過我現(xiàn)在還好，下班后休息休息就可以看看書了，畢竟現(xiàn)在我的能力還很欠缺。

工作做得好的時(shí)候覺得很有成就感，覺得挺受人尊敬的?？墒且灿泻芏鄷r(shí)候不順心。被老師們說，被病人說。下班后窩一肚子的火沒地方撒！呵呵~~我得慢慢學(xué)會調(diào)理自己的心情。不然那就是自己跟自己過不去了。唉，誰叫咱干的這行。

忍！

忍！

忍！

我對自己說。

有時(shí)會回憶回憶過去悠哉悠哉的日子，作為填補(bǔ)生活的單調(diào)與空白。下班后面對的就是我那小小的，冷冷的房間，沒有爸爸媽媽，沒有朋友干脆睡大覺，一覺醒來就有種晃如隔世的感覺，也挺爽！有點(diǎn)自嘲的滋味在里面。

我這個(gè)人太不樂觀點(diǎn)了。難為自己，想太多，又有什么用呢？路不都還是在你腳下嗎？每個(gè)人都要經(jīng)歷這種痛苦的開端的。要學(xué)著自立，學(xué)著忍耐與吃苦。

心態(tài)慢慢平靜下來吧！人生無奈！、

不要破壞心里那個(gè)美好的夢！

我的夢中雨維！

(四）

好段日子沒有繼續(xù)我的實(shí)習(xí)日記了，可能我覺得除了抱怨，能有行動才是最重要的吧！現(xiàn)在也慢慢適應(yīng)了實(shí)習(xí)的生活了，每天的日子也就那么過，有時(shí)覺得挺無聊的，畢竟一個(gè)人在外面難免有很多孤單。總記得一開始來實(shí)習(xí)的時(shí)候，一有放假就東奔西跑的，覺得那樣時(shí)間會過得快些，可是慘痛的代價(jià)是俺的Money都沒了。555555555555555555呵呵~~

其實(shí)生活的本質(zhì)不就是那么簡單的嗎？真正生活的幸福也就這樣平淡的，只是心中需要有夢。我覺得現(xiàn)在要理性面多很多事情了，看多了聽多了，也知道自己該怎么辦了。

好，全新的生活每一天都在更新，為了自己好好努力！

（五）

現(xiàn)在終于很適應(yīng)實(shí)習(xí)的生活了，有四個(gè)月了吧！難怪一般用人單位的試用期都是三個(gè)月呢！還是很有道理的??！呵呵~~

實(shí)習(xí)的過程有辛酸也有欣慰，當(dāng)被一些病人吼了的時(shí)候，心里滿是憋屈，但又不能表現(xiàn)出來，接下來的工作也會畏手畏腳起來。但是世上總是通情達(dá)理的人居多，也有很多人配合你的工作，哪怕只是一個(gè)認(rèn)同的眼神和微笑，更或者是一句表揚(yáng)，心里都充滿了成功的喜悅。這也叫做親手創(chuàng)造出來的成果吧！

最開心的是在工作過程中能結(jié)識幾個(gè)摯師摯友，小跟班的生活也挺有意思的，以后想要這種待遇都沒有呢！呵呵~~~~

好了，這段是的小結(jié)就寫到這里，畢竟還有更大的挑戰(zhàn)等著我，我要加強(qiáng)自己的硬實(shí)力，好好努力，享受成功的喜悅

護(hù)士日記(篇6)

借書很快樂400字每天晚上睡覺前，我看見爸爸都在看書，我問爸爸：“書是你買的嗎？”爸爸說：“這是從圖書館借的。

”“爸爸，我也想去圖書館借書，拿回家看。

”我說，“好吧，這個(gè)禮拜六就帶你去！”爸爸開心地說。

終于等到了星期六，爸爸媽媽帶我去圖書館借書。

剛走進(jìn)圖書館我看見有好多好多人，有的在辦證，有的在照相，有的在填表格。

我的表格是爸爸幫忙填的，輪到我照相的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)柜臺有點(diǎn)高，擋住了攝像頭，踮起腳尖兒發(fā)現(xiàn)我的個(gè)子還是有點(diǎn)低，于是爸爸把我抱了起來。

阿姨說：“笑得高興一點(diǎn)。

”然后我就咧開了嘴，后來借書的時(shí)候看到電腦上的照片才發(fā)現(xiàn)笑得真難看。

有了借閱證就可以去少兒閱覽室借書啦！按照要求少兒閱覽室是不讓家長進(jìn)去的，我有點(diǎn)害怕，不敢一個(gè)人進(jìn)去，后來經(jīng)過爸爸媽媽鼓勵，我才勇敢地邁出了腳步。

上到二樓看見有很多的書架，架子上面有各種各樣的書，排列得整整齊齊。

有彩色的小椅子和桌子，小朋友們能坐下來安安靜靜地看書。

這里已經(jīng)有很多的小朋友，有的在看書，有的在借書，還有的在還書。

我走到一個(gè)書架前看見了一本書的書皮挺好看的，把它抽出來看到名字叫《星期五爺爺》，就翻了翻，里邊的故事挺有意思的。

講的是一個(gè)老爺爺天天都是無精打采的樣子，后來一個(gè)護(hù)士幫助他變得天天都開開心心的……所以我想借這本書。

把借閱證和書交給了老師，老師幫我掃描了一下就成功地借到了這本書。

圖書館真大，真有趣，有大人借書的地方，也有小學(xué)生借書的地方。

讀書能學(xué)到很多的知識，所以小朋友們你們也要多看書哦，今后我打算天天都看書，經(jīng)常去圖書館借書，到今天為止我一共借過三本書了，你呢？、、、、、、、、、、、望采納、、、、、、、、

護(hù)士日記(篇7)

今天學(xué)習(xí)了一些細(xì)節(jié)的東西，今天在沒有老師的引導(dǎo)下收了三個(gè)病人，學(xué)到了很多，但對于轉(zhuǎn)床的病人還是有些蒙，轉(zhuǎn)床后改怎么處理，病歷牌上的遺囑和護(hù)理記錄單需要標(biāo)記，還有按鈴上的卡也要標(biāo)記，床牌也要轉(zhuǎn)，最重要的是藥水的床號也要改，很多細(xì)節(jié)，每一項(xiàng)都很重要

在快要交班時(shí)來了個(gè)妊高征的病人，血壓148/84mmHg，今天也是來這里第一次接觸真正妊高征的病人，前段時(shí)間都是輕微妊高征看見了老師是怎樣為病人上心電監(jiān)護(hù)儀，這樣打留置針，怎樣運(yùn)用滴速調(diào)節(jié)器，還有怎樣靜推MgSO4，以及靜推硫酸鎂應(yīng)注意些什么(監(jiān)測膝反射、血壓、呼吸、尿量)，靜推的速度遵遺囑，靜滴30滴每分，看依情況而定(記得教科書上說一般40滴每分)，聽胎心，正常胎心120―160每分，但還不會打胎監(jiān)，希望下次能學(xué)習(xí)到

護(hù)士日記(篇8)

1.我用心化水澆熄您傷口的火焰，我用情至真撫平您心靈的創(chuàng)傷。

2.我贊美護(hù)士有著無私的愛，面對多重性格的患者，她們奉獻(xiàn)的是海一樣博大的情懷；面對刁難者縱使自己受了天大的委屈她們對病人講得也是醫(yī)德和表率。

3.當(dāng)辛勤的汗水化成凌空的彩虹，當(dāng)掌聲和鮮花擁來榮耀的驕傲，當(dāng)患者把信賴的獎?wù)聮煸谒齻兊男厍?，她們反而會平靜而自然，因?yàn)槟慷眠^無數(shù)的悲歡離合，因?yàn)樯钗蛏目少F，她們絕不會浪費(fèi)生命的絲毫精彩，她們與快樂與平凡同在，她們忘情的燃燒自己，編織起的希望之羽，讓痛苦而又無助的心燃起對火的跳躍，森林的綠色和江河一樣的闊大。

4.技術(shù)上追求精益求精，服務(wù)上追求全心全意。

5.每當(dāng)那些受傷的，受疾病侵蝕而十分脆弱的生命需要呵護(hù)時(shí)，白衣天使總是第一個(gè)時(shí)間出現(xiàn)，用雙手驅(qū)趕病魔，挽回生命。

6.用真誠的心，去善待痛苦中的病人。

7.嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求精、奉獻(xiàn)。

8.護(hù)士是白衣天使，這是社會給予的榮譽(yù)，也是社會的期望。

9.護(hù)士，我要為你贊美，你們無怨無悔的奉獻(xiàn)，給患者送去的是雨露滋潤的慷慨和春風(fēng)一樣的溫暖，你們是愛的種子的播散者，你們是春天的締造者！

10.追求完美的服務(wù)，做病人的知心朋友。

11.常常把護(hù)士稱為白衣天使，因?yàn)樘焓故巧蛺鄣南笳?，護(hù)士所從事的就是天底下最高尚的職業(yè)，呵護(hù)健康、挽救生命，對待所有的病人不論地位高低、職業(yè)貴賤，都一視同仁，給了無微不至的關(guān)心和照顧。

12.夜深人靜的時(shí)候，巡視病房的護(hù)士身影仍然閃動，默默的那份關(guān)懷，是夾在患者年輪中的永久溫馨；患者病重，護(hù)士病床前緊張搶救的那雙手，送一片勇氣的執(zhí)著，留一串芳香的祝福；需要檢查，輪椅旁問寒問暖的護(hù)士親切的話語，是淙淙流淌的小溪，它的甘洌驅(qū)走了陰霾的濃黑；患者去世了，擦洗、清理、穿衣，還是護(hù)士陪伴左右。

13.護(hù)士小姐既不施粉黛，也無華麗的衣服，白帽白衣，卻另有一番與眾不同的美。

14.我贊美護(hù)士她們奉獻(xiàn)的是一絲溫情，醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理一份關(guān)愛，一滴汗水，一份真情；她們奉獻(xiàn)的是最最寶貴的青春，換來的是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安祥；南丁格爾精神永不滅。我贊美護(hù)士，歌頌護(hù)士，國際護(hù)士節(jié)永遠(yuǎn)是她們幸福的天堂。

護(hù)士日記(篇9)

7號結(jié)束了在兒科的學(xué)習(xí)，在兒科，覺得時(shí)間過得飛快，很舍不得那里，那里有一種氣氛讓我一直覺得很舒服。每次我上班都要給那個(gè)15床喂吃的，很開心，小孩能張嘴吃東西了，醫(yī)生和護(hù)士都很高興，聽羽說小東東被父母遺棄的事已經(jīng)曝光了，希望有好心人能幫助這個(gè)可憐的孩子，就像那里的醫(yī)生和護(hù)士，對小東東那種關(guān)懷。

8號我轉(zhuǎn)科到了普外一，帶我的老師很好，第一次在這里上icu，感覺很輕松，就是注意觀察病人病情，第一次在醫(yī)院為病人做口腔護(hù)理，不過覺得外科怪怪的，呵呵，希望在這里愉快的度過這一個(gè)月。

護(hù)士日記(篇10)

護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)! 在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候“說”要比“做”來得更為重要。

在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。 從工作中使我意識到護(hù)理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語言。

護(hù)士日記(篇11)

今天學(xué)習(xí)了一些細(xì)節(jié)的東西，今天在沒有老師的引導(dǎo)下收了三個(gè)病人，學(xué)到了很多，但對于轉(zhuǎn)床的病人還是有些蒙，轉(zhuǎn)床后改怎么處理，病歷牌上的遺囑和護(hù)理記錄單需要標(biāo)記，還有按鈴上的卡也要標(biāo)記，床牌也要轉(zhuǎn)，最重要的是藥水的床號也要改，很多細(xì)節(jié)，每一項(xiàng)都很重要。

在快要交班時(shí)來了個(gè)妊高征的病人，血壓148/84mmHg，今天也是來這里第一次接觸真正妊高征的病人，前段時(shí)間都是輕微妊高征?？匆娏死蠋熓窃鯓訛椴∪松闲碾姳O(jiān)護(hù)儀，這樣打留置針，怎樣運(yùn)用滴速調(diào)節(jié)器，還有怎樣靜推MgSO4，以及靜推硫酸鎂應(yīng)注意些什么(監(jiān)測膝反射、血壓、呼吸、尿量)，靜推的速度遵遺囑，靜滴30滴每分，看依情況而定(記得教科書上說一般40滴每分)，聽胎心，正常胎心120—160每分，但還不會打胎監(jiān)，希望下次能學(xué)習(xí)到。

今天和省醫(yī)護(hù)校的同學(xué)學(xué)習(xí)了打胎監(jiān)，下午拜了每天要病人要輸?shù)乃帲贿^今天還比較輕松，今天病人還入院的病人還比較少，出院的病人有11個(gè)，感覺需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，抓緊有限的時(shí)間，在婦產(chǎn)科學(xué)到更多的東西。

即將結(jié)束本周實(shí)習(xí)，今天卻讓我看到讓人心酸的一幕，六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折，可憐的小嬰兒剛蹦出來就面對這樣的不幸。今天一早去接班，大概八點(diǎn)半去ICU查搶救藥物時(shí)聽到有人發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲，老師叫上我跟了進(jìn)去，將病房門關(guān)上，小毛毛已經(jīng)送出病房了，只看到一個(gè)產(chǎn)婦躺床上，情緒激動，四個(gè)老師同時(shí)看護(hù)著，避免綴床受傷，后來老師們開會去了，囑咐我們看好這個(gè)阿姨，我們扶著床檔，小心翼翼的守著，大概過了半小時(shí)，估計(jì)她的愛人辦完小毛毛的事回來，他倆抱在一起哭泣，看得我好心酸，旁邊有個(gè)待產(chǎn)的姐姐我看她眼睛都紅了，相信誰看了這一幕都會這樣。后來在整理病歷的時(shí)候才知道，這個(gè)阿姨是平產(chǎn)生下的小孩，原本今天出院，沒想到小孩卻在今早不幸夭折，她35歲，G3P1(懷過3個(gè)只生了一個(gè)，的一個(gè)卻夭折了)。

今天和老師學(xué)習(xí)了女性導(dǎo)尿，看起來挺簡單的，但還沒操作過。后來學(xué)習(xí)了待產(chǎn)準(zhǔn)備，為即將降臨的小毛毛準(zhǔn)備被包(包括3張三角巾、一張被單、一跟繩、一張尿片)，稱重，取一次性滅菌產(chǎn)包，然后送到產(chǎn)房或手術(shù)室(剖宮產(chǎn))，然后監(jiān)測特級護(hù)理病人的生命體征，記錄，就這樣，完成了今天的學(xué)習(xí)。

今天出院的病人好多，寫死我了，中午，給所有病人量體溫，脈搏。然后幫老師到門診拿藥，雖然一天都在“跑腿”但還是學(xué)到很多，比如一些藥，如安定。今天還學(xué)習(xí)了怎樣配青皮，用八十萬單位的青霉素加2ml的生理鹽水或滅菌注射用液，抽取0.1ml，再抽取0.9ml的生理鹽水或滅菌注射用液，推剩至 0.1ml，按這個(gè)方法在稀釋一次即可!

休息了兩天，每天要上班了，這是在婦產(chǎn)科最后的一個(gè)星期了。上個(gè)星期在病房遇到兩個(gè)傳染病人，一個(gè)乙肝，一個(gè)初次篩查為艾滋病，她是查出宮外孕被收入院的，后來檢查了HCG，將血拿到貴醫(yī)檢驗(yàn)，初次篩查為艾滋病，剛開始還是稍被嚇到了，畢竟第一次遇到，后來也沒什么感覺了，我每天都給她們量血壓，有可能還會給她們輸液拔針，一方面我們得懂得保護(hù)自己，另一方面作為護(hù)理人員，我們得關(guān)愛病人。

這兩天還遇到一個(gè)產(chǎn)后大出血的病人在醫(yī)院治療，一開始她的血壓一直很穩(wěn)定，可后來這兩天，血壓一直不穩(wěn)定，一次達(dá)到170/100，醫(yī)生開了心痛定(硝苯地平)舌下含服，血壓控制住了，但很快又升高，就這樣反反復(fù)復(fù)，每天就這樣檢測她血壓，醫(yī)生建議會診，但都被病人拒絕了。

最后一個(gè)星期，爭取時(shí)間在這個(gè)科多學(xué)點(diǎn)!

護(hù)士日記(篇12)

早早起床，洗臉吃完早餐，回到教室換上一身潔白的護(hù)士服、戴好護(hù)士帽、穿上5厘米高的護(hù)士鞋，在老師的帶領(lǐng)下來到了東莞市人民醫(yī)院，再由護(hù)士長的帶領(lǐng)下來自己的科室，我到達(dá)的科室是骨外科。

來到骨外科，先由骨外科的護(hù)士張分配我們跟的班：

星期一：1組

星期二：護(hù)理

星期三：責(zé)1

星期四、星期五：1組

今天，我上的是注射1組，要跟的老師姓周，有點(diǎn)肥，比較粗魯。開始工作了，戴上口罩，老師叫我?guī)退骞?，注意別污染。我就非常小心地插，可見動作跟老師比起來真的慢很多。插完管后，推著治療車，向各個(gè)病床出發(fā)。

因?yàn)槲沂且娏?xí)生，所以有規(guī)定，不能做，只能站一邊看老師操作。不過，有些老師好的話，還是回給人實(shí)踐的機(jī)會。我的老師就是一個(gè)這么好的老師。其實(shí)我一點(diǎn)要動手的心理準(zhǔn)備都沒有，當(dāng)老師對我說，來，讓你試一下，敢不敢？我心想：什么？不是吧！我不敢啊?？墒遣还苡卸嗖幌耄疫€是硬著頭皮，裝作很有自信地應(yīng)了句："敢！"真的要來了，死就死吧！扎好止血帶，消毒，關(guān)時(shí)刻來了，拿好針頭對準(zhǔn)血管，扎下去，好耶！有回血！太好了！太妙了！松止血帶，調(diào)好滴速，粘上膠布，完成！太完美啦！大家鼓掌~~

過了一會，我看著老師排完氣后，又叫我，聽不清楚她跟我說什么。給了我一條止血帶，我順勢綁在病人手上，然后老師又把棉簽給我，我明白了她又叫我來打。我排好氣就扎下去，松止血帶，調(diào)滴速，粘膠布，這次比上次完成得更好耶！

早上老師就給我打了兩個(gè)病人的針，我們稱靜脈滴注。

下午也沒什么事做到，我跟其他同學(xué)一起巡巡房，走來走去的，一天就這么過去了。

護(hù)士日記(篇13)

今天是我們護(hù)理實(shí)習(xí)最后的一天了，我的心情十分激動，我想我能有機(jī)會再回來實(shí)習(xí)一下，所以，也為我有這次實(shí)習(xí)而感到高興。在這里，我要感謝帶教師和老師們的細(xì)心栽培，我會努力學(xué)習(xí)更好更快的適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境和工作節(jié)奏，學(xué)好專業(yè)知識。

剛開始的時(shí)候我們都不知道該干些什么。都在老師的帶領(lǐng)下，很快就把科室的護(hù)理工作完成了。我看見他們的忙碌的身影。我明白了護(hù)理工作在醫(yī)院里的重要性，他們關(guān)心病人的疾苦。我看見他們的辛苦就會很開心。

剛開始實(shí)習(xí)，我就暗暗的下定決心要好好學(xué)習(xí)，要對自己要有好的要求，不管什么情況都要對自己的工作有一個(gè)正確的認(rèn)識，才能更好的去完成。

在護(hù)理實(shí)習(xí)的這幾天里，我學(xué)會了很多以前沒有學(xué)到的知識。比如說，護(hù)士不能夠只是站在病人的角度上看，要用專業(yè)的護(hù)理技術(shù)來幫助病人解決就醫(yī)，而是要用良好的心態(tài)來面對。這讓我明白護(hù)士不僅僅要做一個(gè)良好的護(hù)理技術(shù)，而且還要具有良好的溝通能力。我們可以在病房里幫助病人解決這樣的問題，所以我在實(shí)習(xí)期間一直都是在努力的做好這件事情。

在病人的看來，護(hù)理不僅僅是一個(gè)很簡單的工作，它要求我們要有良好的溝通能力，我們要學(xué)習(xí)怎樣做好一個(gè)護(hù)理人員，不僅僅要了解病人，而且還要知道他們的真正病情，他們的病情，以及一些相關(guān)的注意事項(xiàng)。

而我們在護(hù)理實(shí)習(xí)這幾天里，學(xué)習(xí)到最多的是護(hù)理工作中的溝通。在醫(yī)院實(shí)習(xí)之前，我們都是沒有這個(gè)感覺的。但是通過護(hù)理實(shí)習(xí)讓我們明白護(hù)理工作在醫(yī)院里的重要性。

溝通的基本要求有以下幾點(diǎn)：第一，我們要用一個(gè)整潔的護(hù)士站在病人的角度來看病。第二，要用一個(gè)親切的微笑來面對病人，用自己的熱情和責(zé)任心去幫助病人。第三，護(hù)理工作中要有良好的心理素質(zhì)。

護(hù)理工作雖然不是一個(gè)輕松的崗位，但也是非常繁重與散漫的崗位。我們的工作需要不斷地創(chuàng)新和改進(jìn)。

所以，不管多累，我都會堅(jiān)持，堅(jiān)持下去。

我相信我們的護(hù)士實(shí)習(xí)隊(duì)會成為護(hù)理隊(duì)伍中一支不可替代的力量。

擴(kuò)展閱讀

護(hù)士日記(系列13篇)

閱讀下方的內(nèi)容，您能夠了解更多有關(guān)于“護(hù)士日記”的信息。閱讀完畢后，希望您能夠?qū)⒈揪W(wǎng)頁網(wǎng)址收藏起來。對于學(xué)生來說，寫周記是展示自身思想和情感的一種方式。其作用之一，就是能夠幫助學(xué)生更好地運(yùn)用邏輯和語言技巧。

護(hù)士日記 篇1

護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候“說”要比“做”來得更為重要。

在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。從工作中使我意識到護(hù)理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語言。

在交流過程中，要講究語言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語，善于使用非語言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細(xì)心，獲取患者的舒心!心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。

語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。“心得”和“體會”是兩個(gè)不同的概念，不能混在一起同時(shí)出現(xiàn)。

護(hù)士日記 篇2

轉(zhuǎn)眼間，我已實(shí)習(xí)一個(gè)月了，今天是實(shí)習(xí)的最后一天。

回想來時(shí)的場景還歷歷在目，而今，一個(gè)月已過去年。當(dāng)初的期待、彷徨以及迷茫。在這一個(gè)月內(nèi)也已漸漸減退，取而代之的是一種對工作的堅(jiān)持，對生活的感悟和對生命的尊敬。在骨科的這一個(gè)月內(nèi)，有對工作的見解，對生活的認(rèn)識，更有對人際關(guān)系的另一層理解。剛開始的時(shí)候我們每天都是掃床鋪床，我開始有點(diǎn)煩躁，會覺得自己的好多操作都不能做，會覺得掃床鋪床是那么無聊，我覺得那些是那么簡單，根本起不到鍛煉自己增加自己技能和專業(yè)素質(zhì)的作用。直至我們外科的護(hù)士長來到我們科室，詢問我們的情況，檢查我們的儀容儀表。她那些話讓我開始醒悟，開始反醒自己每天地累是否有所值。

護(hù)士長問我們天天都干什么，做了什么操作。我們都很無所謂的講起了掃床鋪床。緊接著她又問我們，你們天天這樣做，就沒有想過有沒有什么方法可以不用天天整，床鋪可以工工整整，病人可以感覺很舒服。當(dāng)時(shí)我們都在想。盡管我們也想起了很多方法。可是，為什么我們總是等別人提出問題時(shí)，才會突然發(fā)覺哦原來還有這種問題。我們總是不停的抱怨累，可是我們有沒有想過，累過后我們換回了什么，是否累有所值，總是刻板的去工作，而不去思考，不去提出問題，進(jìn)而解決問題。護(hù)士長說要真正的為病人的舒適考慮，不要每天覺得做這些事很無聊，要累并快樂，真正的體會到其中的快樂。

護(hù)士日記 篇3

在這的每一天，都要接觸形形色色的病人和家屬，他們帶給我的有感動，亦有不快，然而，這些無疑都在教會我記住那些感動，忘卻那些不快，仍然以微笑來面對。有時(shí)候會覺得很傷心，每天給他們掃床鋪床卻換回他們對我們的不耐煩和無所謂，或許生活就是這樣總不能一帆風(fēng)順，這樣才更加珍惜那些感動，也因?yàn)檫@樣，我們通過努力獲得的成功才更加甘甜，更加多姿多彩。每當(dāng)我們一遍遍穿梭在那些病房，觀察病人液體的滴速和病人輸液后的反應(yīng)，那些家屬都會說歇會吧，轉(zhuǎn)著那么累，那時(shí)真的覺得為他們所做的一切都是快樂的。有些人和事我們無法掌握，我們只能改變自己，無論何時(shí)都要記得微笑。

總之，這一個(gè)月來，我學(xué)了很多東西。無論是在知識上還是在人際交往中，都讓我開始學(xué)會適應(yīng)從學(xué)校生活到社會生活的過度。學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，而不是當(dāng)別人提出問題時(shí)，才想起解決問題，在接下來得幾個(gè)月里，仍然要不斷思考，讓理論和實(shí)踐接軌，讓自己更好的做好護(hù)理工作。

護(hù)士日記 篇4

今天是我們護(hù)理實(shí)習(xí)最后的一天了，我的心情十分激動，我想我能有機(jī)會再回來實(shí)習(xí)一下，所以，也為我有這次實(shí)習(xí)而感到高興。在這里，我要感謝帶教師和老師們的細(xì)心栽培，我會努力學(xué)習(xí)更好更快的適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境和工作節(jié)奏，學(xué)好專業(yè)知識。

剛開始的時(shí)候我們都不知道該干些什么。都在老師的帶領(lǐng)下，很快就把科室的護(hù)理工作完成了。我看見他們的忙碌的身影。我明白了護(hù)理工作在醫(yī)院里的重要性，他們關(guān)心病人的疾苦。我看見他們的辛苦就會很開心。

剛開始實(shí)習(xí)，我就暗暗的下定決心要好好學(xué)習(xí)，要對自己要有好的要求，不管什么情況都要對自己的工作有一個(gè)正確的認(rèn)識，才能更好的去完成。

在護(hù)理實(shí)習(xí)的這幾天里，我學(xué)會了很多以前沒有學(xué)到的知識。比如說，護(hù)士不能夠只是站在病人的角度上看，要用專業(yè)的護(hù)理技術(shù)來幫助病人解決就醫(yī)，而是要用良好的心態(tài)來面對。這讓我明白護(hù)士不僅僅要做一個(gè)良好的護(hù)理技術(shù)，而且還要具有良好的溝通能力。我們可以在病房里幫助病人解決這樣的問題，所以我在實(shí)習(xí)期間一直都是在努力的做好這件事情。

在病人的看來，護(hù)理不僅僅是一個(gè)很簡單的工作，它要求我們要有良好的溝通能力，我們要學(xué)習(xí)怎樣做好一個(gè)護(hù)理人員，不僅僅要了解病人，而且還要知道他們的真正病情，他們的病情，以及一些相關(guān)的注意事項(xiàng)。

而我們在護(hù)理實(shí)習(xí)這幾天里，學(xué)習(xí)到最多的是護(hù)理工作中的溝通。在醫(yī)院實(shí)習(xí)之前，我們都是沒有這個(gè)感覺的。但是通過護(hù)理實(shí)習(xí)讓我們明白護(hù)理工作在醫(yī)院里的重要性。

溝通的基本要求有以下幾點(diǎn)：第一，我們要用一個(gè)整潔的護(hù)士站在病人的角度來看病。第二，要用一個(gè)親切的微笑來面對病人，用自己的熱情和責(zé)任心去幫助病人。第三，護(hù)理工作中要有良好的心理素質(zhì)。

護(hù)理工作雖然不是一個(gè)輕松的崗位，但也是非常繁重與散漫的崗位。我們的工作需要不斷地創(chuàng)新和改進(jìn)。

所以，不管多累，我都會堅(jiān)持，堅(jiān)持下去。

我相信我們的護(hù)士實(shí)習(xí)隊(duì)會成為護(hù)理隊(duì)伍中一支不可替代的力量。

護(hù)士日記 篇5

時(shí)間過的飛快，兩個(gè)星期的見習(xí)馬上就要結(jié)束了，盡管這兩個(gè)星期的見習(xí)相對于平時(shí)在學(xué)校上課來說，有點(diǎn)累，有點(diǎn)辛苦，但、更多的則是充實(shí)與歡樂。當(dāng)我第一次進(jìn)行小學(xué)期見習(xí)，走進(jìn)我們上海中醫(yī)藥大學(xué)的附屬醫(yī)院-龍華醫(yī)院時(shí)，是懷著期待與興奮的心情的，當(dāng)然還有點(diǎn)緊張和不安。如今就要結(jié)束這次見習(xí)了，心里更是感覺到深深的不舍。

兩個(gè)星期見習(xí)時(shí)間雖說很短，卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校，在課本上學(xué)不到的東西。其實(shí)高考完后報(bào)志愿完全是聽從家長的意見，才報(bào)了護(hù)理專業(yè)的，本身對這個(gè)專業(yè)并不了解，后來又聽有人說這個(gè)專業(yè)很累，工資又低，還有人瞧不起護(hù)士這個(gè)職業(yè)，總之就是這個(gè)專業(yè)不好等等，就又有點(diǎn)猶豫了，想要轉(zhuǎn)專業(yè)，但經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我漸漸改變了這種想法，尤其是經(jīng)過這次見習(xí)，我更加的了解了護(hù)士這一職業(yè)，明白了我以前的想法有著極大的錯(cuò)誤。

在之前，我一直以為護(hù)士是一個(gè)簡單的工作，只要會給病人抓藥，打針，輸液等就行了，但在我跟隨帶教老師到病房，觀察了護(hù)士的具體工作以后，我改變了這一個(gè)想法。護(hù)士是工作并不簡單，不僅僅是給病人抓藥，打針，輸液等，護(hù)士也分很多類型，例如有巡回護(hù)士，預(yù)檢分診護(hù)士，病區(qū)?？谱o(hù)士，血液凈化專科護(hù)士等，各個(gè)不同類型的護(hù)士。

護(hù)士日記 篇6

到今天為止，我?已經(jīng)轉(zhuǎn)了3個(gè)科：腫瘤科、下肢骨科、皮膚科，收獲頗多，起碼對得起這幾個(gè)月的忙碌。

第一個(gè)腫瘤科的時(shí)候，俺什么都不會，連化驗(yàn)單都不會貼，老師把一堆病歷放我面前，讓我連看了幾天。別看只是坐那看，也不是個(gè)輕松的活啊，對于我這從沒實(shí)習(xí)過的人，病歷書寫是個(gè)完全陌生的玩意，大病例、首程、查房記錄、主任查房記錄、出院小結(jié)、病歷討論記錄厚厚的一本本病歷，讓我學(xué)會了格式、內(nèi)容，于是老師開始放手，查完房后只用吩咐聲，我就坐電腦面前開始一床床的敲病歷了，由于是內(nèi)科，所以病歷書寫要求很嚴(yán)，寫的也很勤，所以這第一個(gè)月的實(shí)習(xí)為以后打下很好的基礎(chǔ)，起碼病歷方面完全沒問題了，很感激小y老師的放手啊，還有開始的一遍遍耐心的修改。到后來是不用看了，他說完全相信我，我寫完就直接打印了。

第二個(gè)下肢骨科，到這科我才知道，以前在腫瘤抱怨累是多么的好笑！因?yàn)楣强撇攀钦嬲捏w力活，看那骨科的醫(yī)生們個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)體壯的爺們，為什么會把我們仨小姑娘分這兒呢！呆了幾天，我發(fā)現(xiàn)外科醫(yī)生跟內(nèi)科有很大區(qū)別，性格都很外向，果斷，大嗓門，風(fēng)風(fēng)火火的，連走路都是，我根本不能穿有跟的鞋，因?yàn)闀簧闲，我回頭一看，滴液通暢……

人都說有學(xué)醫(yī)志向的人都有一顆菩薩心腸，而今，我卻可以毫不猶豫地將尖針刺入一個(gè)孩子的靜脈，我明白，我不是在犯罪，而是在救人，所以我坦然……

兒科教給我的，絕不僅僅是護(hù)理技術(shù)操作，它傳達(dá)給我的是一種人文精神，在這種精神的感召下，我像一個(gè)得到鍛煉的勇士一樣，一步步的成長?；赝麅嚎?，我為它默默祝福。

護(hù)士日記 篇7

今天是我第一天去醫(yī)院實(shí)習(xí)，的確有點(diǎn)擔(dān)心，不是激動。昨天護(hù)士長拿了一套舊護(hù)士服給我，今天穿起來還真有那么一點(diǎn)味道!嘿嘿!在血液科大多數(shù)病人都是白血病人，也都是長期住院的病人，看得出來他們跟護(hù)士的關(guān)系還不錯(cuò)的。帶我的老師姓羅，是組長。她的操作水平的確很不錯(cuò)，很多病人對她都很尊敬。今天在老師的帶領(lǐng)下的確學(xué)到了很多很多。

換上衣服出來，老師帶著我來到治療室，早上是最忙的時(shí)候，主要任務(wù)是配藥，老師教我怎么對單子然后把藥擺好，什么是一天一次的藥，什么是一天兩次的藥都要弄清楚。擺好藥后得把每瓶藥做好標(biāo)記，寫好名字和床號?？粗蠋焸冄杆俚匕岩磺袦?zhǔn)備好，覺得這些事很簡單，然而老師讓我自己來試時(shí)我就發(fā)現(xiàn)自己太小看這些事了。用沙輪刮，敲掉注射液的玻璃帽不是看起來那么簡單，從里面抽藥水也不是那么簡單。唉!當(dāng)老師把要打針的藥擺好在推車上后，老師叫我一起去打針。

我推著車來到病房，老師強(qiáng)調(diào)了要三查八對，一定要叫病人的名字。這里的病人由于要長期注射，打針對他們來說是件很痛苦的事，所以大部分病人都是用的靜脈留置針，老師給我介紹了如何在留置針上打針。老師在給有的病人做靜脈穿刺時(shí)也教了我怎么找血管，如何排氣等等。打完針后回到護(hù)士站老師讓我自己看看平時(shí)用的藥，大致了解了該科室的一般用藥，這里大部分是些化療藥，還有消炎藥，止血藥，大部分是肌苷胞苷，甲氨蝶呤，和頭孢類的藥等等?？赐晁幒笥袝r(shí)候會去看看老師拔針，換藥水，封管等等，一個(gè)上午我一直沒停下來過，坐都沒坐過，看著她們忙個(gè)不停我也不好意思停下來休息。

下午的事情要少很多，不過卻領(lǐng)悟到一些東西。下午老師沒什么事，我跟著她們實(shí)習(xí)生一起學(xué)。在這里有個(gè)實(shí)習(xí)生很好，她一直忙著做事，我跟著她，她教我怎么排氣，怎么封管?？雌饋砗芎唵蔚氖虑檎娴暮茈y，你在排氣時(shí)要遵守過程，不能把空氣弄到身體里，封管時(shí)也要注意取針管時(shí)要捏住不讓空氣進(jìn)入。她們的每一步操作都嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作，這個(gè)概念真的很重要!

護(hù)士日記 篇8

我來到我的第二醫(yī)院———新城鎮(zhèn)醫(yī)院這個(gè)科室實(shí)習(xí)，在這里，我見到了許多很多的老師，從他們身上學(xué)到了很多東西，他們的熱情，他們的敬業(yè)，使我終生受益，這讓我對護(hù)理工作有了更好的認(rèn)識。

在新城鎮(zhèn)醫(yī)院實(shí)習(xí)的日子里，我的主要工作內(nèi)容有：

1.幫助老師做好病號的登記。

2.觀察病人病情變化的。例如：病人的搶救藥品、注射用藥、手術(shù)前后的護(hù)理，以及病人是否熟悉病情，搶救時(shí)的如何做好入院病人的觀察和健康宣教，及時(shí)向病人及家屬做自我保健宣教及健康教育。

3.做好出入院健康宣教，指導(dǎo)病人填好入院記錄。

4.做好急救藥品、搶救設(shè)備的準(zhǔn)備。

5.做好一般護(hù)理及基礎(chǔ)護(hù)理操作，如：洗手護(hù)理、心電監(jiān)護(hù)、吸痰、洗胃法等。

6.了解護(hù)士的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，如：藥品、器材、設(shè)備等。

7.了解護(hù)理學(xué)的新進(jìn)展，帶著問題去看病，聽病人主訴，為病人講解有關(guān)病情、家庭背景、治療原則等。

8.每周給帶教老師寫護(hù)理病歷和健康宣教，并交帶教老師審閱。

9.每日護(hù)理查對制度及護(hù)理操作考核。

10.每日護(hù)士長參加護(hù)理質(zhì)控檢查，不僅了解護(hù)理質(zhì)量狀況，還同病人進(jìn)行交流，將醫(yī)院發(fā)生的一切問題都記錄在案并認(rèn)真填寫。

11.各病區(qū)實(shí)行彈性排班，不僅有臨床帶教老師，而且有責(zé)任護(hù)士和護(hù)士長。

12.保證每名護(hù)士有機(jī)會與帶教老師或帶教老師溝通，了解各病區(qū)病人的狀況、病情特點(diǎn)。

13.不定期檢查帶教老師所執(zhí)行的一切操作，并學(xué)習(xí)護(hù)理操作規(guī)程，掌握操作技能。

14.嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)告和處理。

15.做好病人入院宣教及出院指導(dǎo)工作。

在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高思考、解決問題、工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

這里的醫(yī)生和護(hù)士真的很辛苦，每天都要到病房去，即使是一個(gè)忙碌的身影，也要特別注意室內(nèi)環(huán)境，保持病室安靜、整潔、安靜、舒適。

護(hù)士必須時(shí)刻牢記：眼中有細(xì)，心中有愛，用心去觀察，用心去交流，只有這樣才能夠更好地善待病人，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)病人身上的閃光點(diǎn)。

這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友，或許這比書本更有價(jià)值吧

在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法?？傊?。經(jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對常見并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧，新年剛過。感覺到現(xiàn)在，自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒多少增加。踏進(jìn)了科室，見識了很多的人，接觸了很多的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來講，是不是實(shí)習(xí)，就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個(gè)社會了呢?

科室里，不論是醫(yī)生，護(hù)士，患者，患者家屬。不一樣的階層，不

護(hù)士日記 篇9

叮咚!18床呼叫。媽媽抬起頭，看看呼叫屏，像博爾特一樣沖了過去，心中忐忑不安。

這個(gè)病人輸完液了，按鈴是有什么事嗎?等媽媽像龍卷風(fēng)一樣卷到18號床旁時(shí)，床上的病人臉上已經(jīng)陰云密布，不耐煩地說：你怎么這么慢?我都按了半天鈴了?？彀汛步o我搖一下，躺著不舒服!媽媽聽了，一臉無奈，彎腰把搖桿拉出，像搖水車一樣，一下一下地?fù)u。病人并沒停下抱怨：你為什么搖個(gè)床都沒力氣，來得也這么慢!媽媽直起身，深吸一口氣，緩緩地說：現(xiàn)在是中午，值班人員少，您一呼叫，我立刻就趕過來了!叮咚!59床呼叫!聽到呼叫，媽媽又馬不停蹄地趕往下一個(gè)病房去了。

剛推開門，就看到一個(gè)小男孩焦急地呼叫：護(hù)士，醫(yī)生快來啊!媽媽一個(gè)健步?jīng)_了過去，怎么了?剛才不知道怎么回事，爺爺突然大汗淋漓，說頭暈，說著說著就沒有意識了!他原來有什么基礎(chǔ)病?媽媽邊說邊掏出隨身攜帶的電筒，照了照病人的瞳孔。原來有糖尿病!男孩說。好的，我知道了，瞳孔正常，我馬上通知醫(yī)生!媽媽迅速地找來了醫(yī)生，同時(shí)拿來了血壓計(jì)和血糖儀。病人的血糖只有2.0，于是醫(yī)生對媽媽說：50%的葡萄糖緩慢靜脈注射!媽媽馬上對病人進(jìn)行靜脈輸液，長長的針頭扎入老人的手背，葡萄糖如同生命之水涌入了老人的身體。十幾分鐘后，老人睜開了雙眼，在場的人都松了一口氣。小男孩也高興地笑了，而媽媽緊接著又開始了新的戰(zhàn)斗。

看到這里，你們應(yīng)該知道我媽媽的工作是什么了吧!沒錯(cuò)，我的媽媽是一名護(hù)士，她每天工作都很忙，有時(shí)還要加班，上面這些事每天在不斷上演。

她每天都要走兩三萬步的路。每天下班回家，還要學(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)有考試。她沒有節(jié)假日，別人全家團(tuán)圓的時(shí)候，她常常在上班。出去游玩時(shí)，她總是走得最慢的那一個(gè)，完全沒有她上班時(shí)的風(fēng)格，問她怎么那么慢，她總是笑著說，留著點(diǎn)力氣上班時(shí)候用。

以上這些事都是我采訪媽媽后才得知的?，F(xiàn)在，我的心久久不能平靜，媽媽每天上班那么累還被病人不理解，真的太委屈了!等我攢夠了壓歲錢，我一定要給媽媽買一個(gè)電動的滑板車，讓她能跑得再快一點(diǎn)，這樣應(yīng)該就不會被病人責(zé)怪了吧?

護(hù)士日記 篇10

陰星期x

結(jié)束了短暫的雙休后繼續(xù)學(xué)習(xí)。今天中午，導(dǎo)師帶著我去產(chǎn)房看生小孩，一開始還沒勇氣進(jìn)去，進(jìn)去之后覺得也沒有想像中的恐怖，這個(gè)產(chǎn)婦側(cè)切生下一個(gè)可愛的女嬰。后來跑到嬰兒沐浴間看導(dǎo)師給小嬰兒洗澡，完后看導(dǎo)師為這個(gè)小毛毛(金陽醫(yī)院對小嬰兒的稱呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗，如果是剖宮產(chǎn)剖下出的小孩，還需要注射維生素K1和青霉素(不需要做皮試)。

下午還學(xué)習(xí)了靜脈抽血，但還沒親自動手，今天還學(xué)寫了護(hù)理記錄，為病人發(fā)藥，還有一些藥物的名稱和用途。

晴星期x

早上導(dǎo)師交我入院病人的處理，我獨(dú)自處理了一個(gè)病人，但還有些不太清除，再加努力。

止血藥有酚磺乙_(止血敏)、氨甲苯酸(止血芳酸)、氨甲環(huán)酸;平衡液也叫乳酸鈉林格;硫酸沙丁_醇片也叫舒喘靈(一般用兩片4.8mg)

今天學(xué)習(xí)了靜脈輸液，病人聽說我是實(shí)習(xí)生，開始不給我輸，但我還是堅(jiān)持給她輸了，呵呵!!輸了兩個(gè)病人，都打進(jìn)去了，但還是有小小的瑕疵，下次補(bǔ)進(jìn)。

晴星期x

今天學(xué)習(xí)了一些細(xì)節(jié)的東西，今天在沒有導(dǎo)師的引導(dǎo)下收了三個(gè)病人，學(xué)到了很多，但對于轉(zhuǎn)床的病人還是有些蒙，轉(zhuǎn)床后改怎么處理，病歷牌上的遺囑和護(hù)理記錄單需要標(biāo)記，還有按鈴上的卡也要標(biāo)記，床牌也要轉(zhuǎn)，最重要的是藥水的床號也要改，很多細(xì)節(jié)，每一項(xiàng)都很重要。

在快要_時(shí)來了個(gè)妊高征的病人，血壓148/84mmHg，今天也是來這里第一次接觸真正妊高征的病人，前段時(shí)間都是輕微妊高征?？匆娏藢?dǎo)師是怎樣為病人上心電監(jiān)護(hù)儀，這樣打留置針，怎樣運(yùn)用滴速調(diào)節(jié)器，還有怎樣靜推MgSO4，以及靜推硫酸鎂應(yīng)注意些什么(監(jiān)測膝反射、血壓、呼吸、尿量)，靜推的速度遵遺囑，靜滴30滴每分，看依情況而定(記得教科書上說一般40滴每分)，聽胎心，正常胎心120―160每分，但還不會打胎監(jiān)，希望下次能學(xué)習(xí)到。

護(hù)士日記 篇11

護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)! 在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候“說”要比“做”來得更為重要。

在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。 從工作中使我意識到護(hù)理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語言。

護(hù)士日記 篇12

一天_護(hù)士寫事日記

今天去護(hù)校，瑩原本還在抱怨：護(hù)校乃是男子漢應(yīng)做之事，怎能讓6個(gè)弱女子勝此重任？

早上去了，瑩發(fā)現(xiàn)一大堆人在坡上，手持書，埋頭苦讀。她穿過人群，進(jìn)了校門。原以為休息一會兒，然后……結(jié)果班花硬是命令瑩等打掃衛(wèi)生。沒辦法，瑩和常勝將軍把西邊樓的左樓梯打掃得干干凈凈，不時(shí)有一些人會來問：請問廁所在哪/那這座樓里沒有廁所嗎？瑩都把這句練成繞口令了。

打掃完了衛(wèi)生，瑩們開始在校門口檢查三證——副證、準(zhǔn)考證、身份證。有些想混水摸魚的，都被常勝和瑤給擋了回來。幸好有個(gè)大喇叭，不用瑩們喊。要不然真是浪費(fèi)口舌。

終于，考生們開考，瑩等終于可以安靜地休息。無奈太無聊，一點(diǎn)玩得東西都沒有，寫作業(yè)又寫不下去。只有唐小姐還在奮筆疾書，又被我們打擾著——真不知道她怎么寫的下去！好不容易敖到了中午，一致同意讓常勝將軍回家拿撲克，好打保皇。五行人去糖酒買了飯，是飯的都被扔了，最后之剩下零食。

等……

常勝終于來了，班花和瑩迫不及待地拆了撲克，卻同時(shí)失望地看著常勝：怎么又一副全是3、4、5？常勝忙解釋。哎，?；适峭娌怀闪?。只好先出去檢查三證。這回大喇叭不知道從哪蒸發(fā)，唐小姐自告奮勇代替大喇叭。于是，檢查三證得喊聲又在回蕩。

“請把身份證、準(zhǔn)考證、副證拿出來。叔叔，你的身份證呢？”

“你應(yīng)該叫我哥哥。”

引來得又是一陣笑，特別是班花，好象面部都快僵硬了。后又有幾個(gè)考生say幽默話，班花竟然拿著咖啡出來邊喝邊檢查。最后被眾人趕了回去：影響校風(fēng)！

考試又開始了，不寫作業(yè)，玩撲克！娜出了個(gè)叟主意，玩整人撲克！就是拿出一副1~K，分成6份，把1~4拿出來，5出點(diǎn)子（如大叫：我從精神病院出來），6選擇大聲小聲，7選擇8~K哪個(gè)數(shù)字，如果選了K，那么手持K的那個(gè)人就要大聲/小聲喊：我從精神病院出來！這個(gè)游戲，只有唐小姐邊玩邊寫作業(yè)（還是上午的`那份）。第一個(gè)倒霉的是瑩，拿著那把不知道誰閑著無聊帶的破傘，到外面走了一圈。里面那五個(gè)呢？狂笑！不會她們也沒有什么能躲過。

娜摸著愛因斯坦頭像道：乖，小弟弟。后來又向瑩們補(bǔ)了一句：我有那么老嗎？接著跑到大樹邊喊：我愛你！（差不多都是班花和常勝出的主意）。后來又向瑩們補(bǔ)句：浪費(fèi)我的初戀！

唐小姐呢，則背了三個(gè)包，到外面走了一圈。班長也好不到哪去，把地理老師的東西拿走，再放回去（冒險(xiǎn)，要被逮不知有什么下場）?，撨€有一點(diǎn)：跟班花學(xué)跳芭蕾！還好就一秒種。把常勝美得，邊笑邊指點(diǎn)動作不規(guī)范。

突然，主任出現(xiàn)：你們當(dāng)中沒有一個(gè)男的嗎？“她是男的，有什么事嗎？”班花和唐小姐指著常勝，自然少不了收拾。

快到4：00了，考生大概都考完。唐小姐那篇從上午就開始寫的讀書筆記一直未完工?，搨冇秩ゴ驋吡艘槐樾l(wèi)生。正準(zhǔn)備走時(shí)，大喇叭的朋友把腦袋從窗戶里探出：同志們，你們的任務(wù)還沒有完成，外面草垛子里垃圾超多，要不要撿？班花罵：你祖宗十八代……話未完，人家早就跑沒影了。

護(hù)士日記 篇13

如果說護(hù)士是一個(gè)個(gè)天使，那么，我認(rèn)為那潔白的左邊羽翼上承擔(dān)的是愛心和真誠，右邊羽翼上承擔(dān)的是無私和奉獻(xiàn)。在我的腦海中，護(hù)士是因?yàn)榈玫缴系鄣男湃?，才會把一個(gè)人的生命托付給你。八月份在骨科實(shí)習(xí)的這段日子，體會更為深刻。

住在骨科的病人來住院的時(shí)候都很匆忙，我們要在最短的時(shí)間里了解病人、記住病人，也只有如此，工作起來才會得心應(yīng)手。很多時(shí)候，病人因車禍、摔傷，來的時(shí)候都滿身是血，同時(shí)也在疼痛中煎熬著。這時(shí)，如果你不慌不忙地、細(xì)聲慢語地跟他們交代著，他們肯定會友感。我們首要的是緩解病人的痛苦，滿足病人生理上、安全上的需要，當(dāng)然這就意味著我們必須有扎實(shí)牢靠的基礎(chǔ)知識，只有這樣，面對緊急病人時(shí)我們才會有條不紊地完成自己的使命。

在科學(xué)不斷進(jìn)步的現(xiàn)代社會，醫(yī)學(xué)也日新月異，有許多先進(jìn)的技術(shù)日趨成熟，被廣泛應(yīng)用于臨床。如果我們不繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，那就會掉隊(duì)啦！譬如說，斷肢再植，在沒實(shí)習(xí)前，課本上就只是概述它是通過什么原理可以實(shí)現(xiàn)，而我們也只是被動的接受，甚至還質(zhì)疑過，但是無法實(shí)踐證明呀！現(xiàn)在臨床實(shí)習(xí)了，有機(jī)會實(shí)踐了，就像骨科的39床那個(gè)女孩，才20歲，手指就被機(jī)器壓斷了，雖然醫(yī)生給她手指接上了，但是沒有護(hù)士的悉心照料肯定不行，手術(shù)結(jié)束后的24小時(shí)內(nèi)，護(hù)士每隔半小時(shí)，有時(shí)甚至15分鐘就去給她做放血試驗(yàn)，防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不依舊，毫不馬虎。這些不充分體現(xiàn)了一種白衣天使的責(zé)任與愛心嗎！

護(hù)士日記(匯編13篇)

經(jīng)過精心篩選幼兒教師教育網(wǎng)編輯向大家推薦了名為“護(hù)士日記”的文章，在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中文檔制作技能是非常重要的，大家對于范文的認(rèn)可程度不斷提高。通過借鑒范文的架構(gòu)，可以提升我們的寫作技巧。我們?nèi)绾蝿庸P寫一篇范文呢？

護(hù)士日記 篇1

實(shí)習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

帶著一份希翼和一份茫然來到了東方醫(yī)院，開始了我的實(shí)習(xí)生涯。

從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人。

對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說來這之前已召開各式各樣的會，老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，怕自己不知從何入手……正式穿上護(hù)士服后，內(nèi)心被一種莫名的自豪感充斥著，這種與普通人群不同的驕傲感，早已掩蓋了內(nèi)心澎湃欲出的忐忑。

站在擁擠的電梯里，我告訴自己，我，是一名護(hù)士。

然而第一天早上的實(shí)習(xí)生活讓我有種挫敗感，面對陌生的臉孔、陌生的環(huán)境和陌生的工作流程，我害怕了，害怕自己會出錯(cuò)，害怕自己被挨罵，更害怕自己做得比別人差。

面對著他人忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，正在彷徨中，帶教老師和同組的同事熱情地為我解答，熱心地教我基本操作等等，雖然難免會出點(diǎn)差錯(cuò)，但他們不曾責(zé)怪我，仍然耐心地講解，讓我著實(shí)很為之感動，特別是他們從醫(yī)的態(tài)度，讓我忐忑不安之心為之改觀。

實(shí)習(xí)之前，不管是在教室內(nèi)還是在教室外，敗壞的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，惡劣的護(hù)士形象不絕于耳，在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，護(hù)士們也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。

漸漸熟悉了這里后，原先不安的想法與心情再也不存在了，與同事們漸漸有了共同的話題，我也放開膽子問，放開膽子做，從醫(yī)的信念也不自覺地滋生，我鼓勵自己要盡快地脫離實(shí)習(xí)生的困惑，走入正式護(hù)士的叢林中去，我相信自己會做好。

對于“實(shí)習(xí)”，我一直是憧憬又惶恐的。

憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。

然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。

也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜。

總之是“如人飲水，冷暖自知”。

我覺得，所學(xué)知識與臨床脫軌，或是知識掌握得不夠扎實(shí)，經(jīng)常有種似曾相識、霧里看花的感覺，而且臨床時(shí)間的多樣性是書本上的描述所無法比擬的，使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。

學(xué)會如何與病人交流isveryimportant！不習(xí)慣與病人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會，所以我覺得這也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。

經(jīng)過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會。

在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：一、理論知識的問題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。

而中國式的教育一向是填鴨式的。

被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，而我的知識，在開始的時(shí)候倒是清清楚楚，而現(xiàn)在，腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。

當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí)，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶。

猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。

二、角色轉(zhuǎn)化問題。

實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。

我會不會弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎么辦。

干事情總是縮手縮腳，加上科室里有一名新進(jìn)來的本科護(hù)士和一名大專男護(hù)士，事情似乎也輪不到我頭上，每天跟著基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。

本想說“讓我也試一下”，但想想自己是學(xué)生，學(xué)的也還不多，便把話吞下去了。

因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。

方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。

不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

三、膽魄的鍛煉。

面對病人，特別是外科的病人，總會見血，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會提到嗓子眼，雖然同情病人，感同身受是好事，可是，因此而小心翼翼，束手束腳就不妙了。

因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。

膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

四、無菌觀念和規(guī)范化操作。

在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守，這實(shí)在是個(gè)很好的習(xí)慣。

而規(guī)范化操作我認(rèn)識，在一定程度上，可以說是最準(zhǔn)確的一絲不茍地遵守，怎么樣都不容易犯錯(cuò)誤，不僅因?yàn)閯e人的經(jīng)驗(yàn)，還因?yàn)獒t(yī)療事故的構(gòu)成前提里就有必須違反醫(yī)療衛(wèi)生法律、行政法規(guī)，衛(wèi)生規(guī)章和診療護(hù)理常規(guī)、規(guī)范等規(guī)范性法律文件。

實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

總而言之，這兩個(gè)月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦，疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。

這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要我們不斷地摸索...

護(hù)士日記 篇2

最新護(hù)士節(jié)工作日記范文

5月12日晨6點(diǎn)多，一陣急促的電話鈴聲無情地劃破了清晨的寧靜：“有急診手術(shù)！”電話那頭異常洪亮的聲音，讓我來不及反應(yīng)，條件反射性地從床上坐起來，甚至來不及洗臉，匆匆漱了口，一路小跑，坐上出租車直奔醫(yī)院。幾分鐘功夫，大家整齊到崗。患者男，36歲，急性心肌梗塞伴休克，立即心電監(jiān)護(hù)、吸氧、建立靜脈通道補(bǔ)液、輸升壓藥......消毒鋪巾、手術(shù)開始......冠脈造影結(jié)果顯示：右冠狀動脈完全閉塞、大量血栓，這樣的結(jié)果讓大家的心提到了嗓子眼上，如果手術(shù)不及時(shí)，患者隨時(shí)有猝死的.可能，**主任、**主任和患者家屬商議之后，當(dāng)機(jī)立斷，果斷對病變處進(jìn)行球囊擴(kuò)張、血栓抽吸。。。。。。

緊張的一個(gè)多小時(shí)過去了，患者堵塞的血管成功植入一枚支架，瞬間暢通，血壓逐漸回升，尿量也達(dá)到了600毫升，休克改善，胸痛癥狀明顯緩解，大家長吁了一口氣。雖然已值夏天，手術(shù)間里溫度17℃制冷，汗水濕透了我們穿著的重達(dá)三十多斤重的鉛衣，卻也沒能掩飾住大家臉上疲憊而會心的笑容。 ?這樣的節(jié)奏，掀開了我的護(hù)士節(jié)的一天；這樣的節(jié)奏，一直持續(xù)到晚上六點(diǎn)多。途中護(hù)送病人回病房的路上，有病人說今天是你們的節(jié)日，祝你們護(hù)士節(jié)快樂，我笑著調(diào)侃祝我們勞動節(jié)快樂！

護(hù)士日記 篇3

還記得沒有怨言，只是不停與時(shí)間比賽，不停地與病魔作斗爭。《護(hù)士長日記》，只有小小的書，護(hù)士長張積慧用樸實(shí)無華的文字將這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場描繪得如此真實(shí)，將醫(yī)生、護(hù)士們那種感人的行為、話語表現(xiàn)得淋漓盡致。只是那么平淡的文字，卻感動了千千萬萬的人。是的，我們可敬、可愛的白衣天使們的確是感人的。

《護(hù)士長日記》這本書，沒有什么文字可以作為它的簡介，因?yàn)樗鼉H僅是一位護(hù)士長所寫的日記，它是那么的樸實(shí)無華，就像人與人之間談話一樣，如此平凡。只能引用書中的話：在英雄花開的.季節(jié)，一位護(hù)士長的日記，一群白衣戰(zhàn)士的英姿。在與非典惡魔的搏斗中，他們把幸福留給別人，把痛苦留給自己；把安全留給別人，把危險(xiǎn)留給自己?！@就是《過護(hù)士長日記》所寫的。

記得第陳曲海、詹琪被換下了?！捌渌幢蛔x到名字的醫(yī)生心里好像放下了一塊大石頭。我看到郭群英醫(yī)生背過身去流下了眼淚，陳曲海醫(yī)生低著頭醫(yī)生不出，詹琪醫(yī)生像木頭一樣發(fā)呆。只有黃侃醫(yī)生臉上露出滿足的笑容……”這是一種什么樣的精神啊！雖然身在危險(xiǎn)之中，可誰也不愿離開，每個(gè)人斗爭著想要留下。“把幸福留給別人，把痛苦留給自己；把安全留給別人，把危險(xiǎn)留給自己?！本褪菍λ麄冏畲蟮膶懻铡?/p>

沒錯(cuò)，其實(shí)在這場抗“非典”的斗爭中，我們廣州人、廣東人，甚至是全國人民，都團(tuán)結(jié)了起來，萬眾一心、眾志成城抵抗即：“非典”，是什么支撐著我們？沒錯(cuò)，就是我們的民族精神。在此，我只能說一句：中國人，好樣的！

護(hù)士日記 篇4

今天是實(shí)習(xí)的第二天，準(zhǔn)確的說是實(shí)習(xí)的第一天。到了婦產(chǎn)科，一開始挺緊張的，因?yàn)榻裉斓牟∪撕芏?，產(chǎn)科的床位都滿了。一開始老師讓我熟悉了下環(huán)境，讓我到每個(gè)病房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。今天的主要任務(wù)就是跟著帶我的老師學(xué)習(xí)了下整理入院與出院病人的一些相關(guān)病歷，護(hù)理記錄拉，如何執(zhí)行長期遺囑，還有學(xué)會寫藥瓶簽等等，其余的時(shí)間給剛?cè)朐旱牟∪肆苛搜獕?、體溫，幫助一些病人換藥，拔針，最后，我們中醫(yī)學(xué)院的一位師姐教我如何擺藥，如何帖簽，和一些藥的禁忌以及注意事項(xiàng)。

今天早上8：30就跟著老師去接班了，第一件事，跟老師檢查了毒麻藥數(shù)量、ICU監(jiān)護(hù)的搶救藥品是否備齊。之后我利用了空閑的時(shí)間在配藥間學(xué)習(xí)了一些藥物的藥理作用。如丹參（活血化瘀）、硝普鈉（用于高血壓急癥和急性心衰）、鹽酸腎上腺素（搶救過敏休克等）、頭孢二代（抗感染藥）縮宮素（催產(chǎn)和引產(chǎn)、控制出血1ML：10單位）西地蘭（治療妊娠高血壓），今天學(xué)會了這幾種，還有很多藥需要再去學(xué)習(xí)。

今天還學(xué)習(xí)了這樣做一份完整的體溫單，以前在學(xué)校學(xué)過，不過已經(jīng)忘得差不多了，今天老師認(rèn)真的給我講了一遍，終于搞懂了。

下午量了幾個(gè)剛手術(shù)后的病人血壓，脈搏。特級護(hù)理1小時(shí)量一次BP.T.P；一級護(hù)理每兩小時(shí)監(jiān)測一次、二級護(hù)理每4小時(shí)監(jiān)測一次，剛手術(shù)后的病人為特級護(hù)理。

采血：血液分析（紫）；肝腎功能、傳染病、電解質(zhì)紊亂（深綠）；血凝試驗(yàn)（淺藍(lán)）；血沉化驗(yàn)（黑，速配血）；生化漿、HCG（紅）；血流變、生化類（淺綠）；血沉、配血（深藍(lán)色）。

老師教我如何書寫護(hù)理記錄、如何執(zhí)行遺囑，交接班應(yīng)注意些什么。如何為病人上心電監(jiān)測儀。老師將她平時(shí)積累的筆記借我抄了抄，都是些特有用的筆記，太感謝了，親愛的老師，呵呵。

最后，我跟著另外的老師學(xué)習(xí)了一些簡單的輸液技巧，以便以后學(xué)習(xí)實(shí)際操作。就這樣，我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，明后天可以休息了。

護(hù)士日記 篇5

我時(shí)常會在深夜獨(dú)自守著一盞暗黃的燈看安妮的書,良多的時(shí)候通常是一邊看一邊哭泣,一邊哭泣一邊歡笑,裹著毯子在破曉的時(shí)候感應(yīng)感染著最深入的黑暗和孤傲。這些行動都是寂寞無聲的,因?yàn)槭栈厝魏蔚穆曧懚紩茡p這俏麗的黑夜。

若是可以,請讓我學(xué)會安妮的飄逸,縱然在面對衰亡的時(shí)候仍然可以笑靨如花,毫無懼色。若是可以,請讓我學(xué)會安妮的頑強(qiáng),那種在全部傷痛面前都不等閑垂頭的大義凜然。

在悲劇的戀愛內(nèi)里安妮扮演的永遠(yuǎn)都是受傷者的抽象,這是何等的神奇,愛只是一剎時(shí)的事情?？v然是我們早就知道這場戀愛會像一場炊火,有著讓人絢爛的俏麗和無能為力的長久。安妮那愛到粉身碎骨仍然可以義無返顧的斷交神氣,萬劫不復(fù)時(shí)同樣有著最初的淺笑的這抽象不但引出了大把讀者的淚水,更重要的是征服了千萬讀者的那顆心。安妮日記讀后感

安妮,一個(gè)和我們同齡的女孩受到如此大的苦難都勇于為本身抱負(fù)而努力,生存在寧靜年代的我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?所以,要是你遇到了困難,請千萬不要在窘境中沉淪,我們應(yīng)該大膽地站起來,抖擻抗?fàn)?以悲觀的'心態(tài)直面窘境,以堅(jiān)忍不拔的意志努力拼搏,并在窘境中錘煉本身,把本身檢驗(yàn)得越發(fā)堅(jiān)固!因?yàn)?安妮一個(gè)不曾絕望的女孩;一個(gè)永遠(yuǎn)悲觀永遠(yuǎn)高興的女孩;一個(gè)面對窘境卻不愿低頭的女孩正鼓勵著我們沖出窘境!安妮日記讀后感

再看看我們本身,從小就在糖水中泡大的我們就好似一個(gè)俏麗的泡泡,只管耀眼奪目,但卻經(jīng)不得一點(diǎn)風(fēng)吹草動,隨時(shí)大概破裂。因而我們每每會因?yàn)橐恍┬⌒〉牟ㄕ鄱p言保持,但相對于履歷戰(zhàn)役痛楚的安妮,我們所謂的“窘境”是多么的渺小,多么的微不敷道。

護(hù)士日記 篇6

今天我跟的是護(hù)理班，跟的老師叫靜敏。開始的時(shí)候真的有點(diǎn)怕他，因?yàn)閯偝霭l(fā)，她叫一直罵人，病人都給她罵到不敢哼聲，說實(shí)在，跟她的'名字一點(diǎn)都不配，嘻嘻！

護(hù)理班很忙，不過都是重復(fù)著幾個(gè)護(hù)理，有口腔護(hù)理、會陰護(hù)理、換尿袋、膀胱沖洗、照燈、量血壓等等。我也跟著跑來跑去。早上也沒給我干什么操作，只是像個(gè)阿四那樣，幫她拿東西、跑腿。

下午繼續(xù)跑來跑去，不過我總算有事干了。老師給我?guī)筒∪肆垦獕骸Ｕ婧蠡谝郧安粠屯瑢W(xué)多量幾下。量第一個(gè)病人的時(shí)候，連放的位置都忘了，不過老師一教就立刻會了。量第二個(gè)的時(shí)候，雖然放位置正確，但量錯(cuò)了，因?yàn)榈谝恍囊艉茈y聽，根本聽不到，要老師重新量過。接著第三個(gè)，這個(gè)病人脈搏很好找耶，一下就讓我找到了，總算他媽沒生錯(cuò)他。果然很好聽，收縮壓、舒張壓全給我聽得一清二楚，LUCK?。?！接著下來的病人脈搏我依然找不到，但我很聰明哦，把聽筒按住，即使很小聲都給我聽到了，全部量完后感覺除了1、2個(gè)病人都很好！

當(dāng)我成功量完全部病人血壓后，剛好護(hù)士長要找我們同學(xué)講話，講完后，終于可以洗手下班了。

護(hù)士日記 篇7

我來到我的第二醫(yī)院———新城鎮(zhèn)醫(yī)院這個(gè)科室實(shí)習(xí)，在這里，我見到了許多很多的老師，從他們身上學(xué)到了很多東西，他們的熱情，他們的敬業(yè)，使我終生受益，這讓我對護(hù)理工作有了更好的認(rèn)識。

在新城鎮(zhèn)醫(yī)院實(shí)習(xí)的日子里，我的主要工作內(nèi)容有：

1.幫助老師做好病號的登記。

2.觀察病人病情變化的。例如：病人的搶救藥品、注射用藥、手術(shù)前后的護(hù)理，以及病人是否熟悉病情，搶救時(shí)的如何做好入院病人的觀察和健康宣教，及時(shí)向病人及家屬做自我保健宣教及健康教育。

3.做好出入院健康宣教，指導(dǎo)病人填好入院記錄。

4.做好急救藥品、搶救設(shè)備的準(zhǔn)備。

5.做好一般護(hù)理及基礎(chǔ)護(hù)理操作，如：洗手護(hù)理、心電監(jiān)護(hù)、吸痰、洗胃法等。

6.了解護(hù)士的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，如：藥品、器材、設(shè)備等。

7.了解護(hù)理學(xué)的新進(jìn)展，帶著問題去看病，聽病人主訴，為病人講解有關(guān)病情、家庭背景、治療原則等。

8.每周給帶教老師寫護(hù)理病歷和健康宣教，并交帶教老師審閱。

9.每日護(hù)理查對制度及護(hù)理操作考核。

10.每日護(hù)士長參加護(hù)理質(zhì)控檢查，不僅了解護(hù)理質(zhì)量狀況，還同病人進(jìn)行交流，將醫(yī)院發(fā)生的一切問題都記錄在案并認(rèn)真填寫。

11.各病區(qū)實(shí)行彈性排班，不僅有臨床帶教老師，而且有責(zé)任護(hù)士和護(hù)士長。

12.保證每名護(hù)士有機(jī)會與帶教老師或帶教老師溝通，了解各病區(qū)病人的狀況、病情特點(diǎn)。

13.不定期檢查帶教老師所執(zhí)行的一切操作，并學(xué)習(xí)護(hù)理操作規(guī)程，掌握操作技能。

14.嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)告和處理。

15.做好病人入院宣教及出院指導(dǎo)工作。

在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高思考、解決問題、工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

這里的醫(yī)生和護(hù)士真的很辛苦，每天都要到病房去，即使是一個(gè)忙碌的身影，也要特別注意室內(nèi)環(huán)境，保持病室安靜、整潔、安靜、舒適。

護(hù)士必須時(shí)刻牢記：眼中有細(xì)，心中有愛，用心去觀察，用心去交流，只有這樣才能夠更好地善待病人，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)病人身上的閃光點(diǎn)。

這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友，或許這比書本更有價(jià)值吧

在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法?？傊?。經(jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對常見并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧，新年剛過。感覺到現(xiàn)在，自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒多少增加。踏進(jìn)了科室，見識了很多的人，接觸了很多的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來講，是不是實(shí)習(xí)，就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個(gè)社會了呢?

科室里，不論是醫(yī)生，護(hù)士，患者，患者家屬。不一樣的階層，不

護(hù)士日記 篇8

休息了兩天，每天要上班了，這是在婦產(chǎn)科最后的一個(gè)星期了上個(gè)星期在病房遇到兩個(gè)傳染病人，一個(gè)乙肝，一個(gè)初次篩查為艾滋病，她是查出宮外孕被收入院的，后來檢查了HCG，將血拿到貴醫(yī)檢驗(yàn)，初次篩查為艾滋病，剛開始還是稍被嚇到了，畢竟第一次遇到，后來也沒什么感覺了，我每天都給她們量血壓，有可能還會給她們輸液拔針，一方面我們得懂得保護(hù)自己，另一方面作為護(hù)理人員，我們得關(guān)愛病人

這兩天還遇到一個(gè)產(chǎn)后大出血的病人在醫(yī)院治療，一開始她的血壓一直很穩(wěn)定，可后來這兩天，血壓一直不穩(wěn)定，最高一次達(dá)到170/100，醫(yī)生開了心痛定(硝苯地平)舌下含服，血壓控制住了，但很快又升高，就這樣反反復(fù)復(fù)，每天就這樣檢測她血壓，醫(yī)生建議會診，但都被病人拒絕了

最后一個(gè)星期，爭取時(shí)間在這個(gè)科多學(xué)點(diǎn)!

護(hù)士日記 篇9

今天上的是注射1組，跟的老師和星期一是同一個(gè)。今天我們科室的老師要進(jìn)行護(hù)理操作考試哦，我們也跟去看，在醫(yī)院看到唯一跟在學(xué)校學(xué)的東西如出一澈的就是這種操作考試了，她們每個(gè)月都會考一次。雖然她們每天都有做這些操作，但都不會按照正確方法來操作，因?yàn)樘闊┝耍曳浅Ｂ?。要考試的時(shí)候老師都顯得異常緊張。

印象最最深刻的就是今天帶教我的老師，因?yàn)樗膭幼髡娴挠悬c(diǎn)太粗魯了，哈哈！老師考的是靜滴，先在護(hù)士站備物，開始考了，洗手戴口罩，配藥，準(zhǔn)備好了以后，推著治療車來到病人床前，跟病人溝通，病人忙夸老師技術(shù)好（其實(shí)之前跟病人說好的，嘻嘻）。接著老師把治療車推進(jìn)去床邊，竟然連續(xù)撞好幾下床，發(fā)出"響聲。然后對床號、名字、排氣，不小心撞跌了病人床旁桌上的紙巾，MY GOD?。?！接著要消毒、進(jìn)針、送止血帶、調(diào)滴速、粘膠布、記錄簽名、交代病人注意事項(xiàng)，病人還一直在猛夸老師技術(shù)好，一點(diǎn)都不痛，還帶著一大班學(xué)生當(dāng)老師，簡直夸到比南丁格爾還偉大了。我們在一旁微笑著附和。不料，糗事又出了，這次老師竟然把病人的杯子給撞跌了。我們沒眼看下去了......

一個(gè)早上就看老師考試，我還給1個(gè)病人打了皮試，很好！下午我們看醫(yī)生給病人換藥，我們科的醫(yī)生都很好，不但肯給我們看，還看我們沒事做就叫我們?nèi)タ此麄儞Q藥。那病人的小腿要傷口切開減壓，不可縫合，當(dāng)醫(yī)生打開紗布暴露傷口的時(shí)候，我都還沒看清傷口的樣子，眼球就被病人的家屬激動的樣子吸引過去了，然后又有些尷尬地把視線到醫(yī)生的手上，傷口確實(shí)很大，并且看到了骨和肉，也沒什么，這科室有好多個(gè)這種病人。醫(yī)生用藥水幫病人沖洗傷口，會很痛很痛，每個(gè)這種要沖洗傷口的病人都會叫到像宰豬般的慘聲，洗完后又重新?lián)Q上新的紗塊，包扎好，OK了。

一天又過去了，還又一天，累完明天就可以解放啦！

護(hù)士日記 篇10

大家都知道疫情戰(zhàn)場上的白衣天使們，他(她)們身穿防護(hù)服，頭戴護(hù)目鏡，口掛N85口罩，全身三百六十度封死了。背水一戰(zhàn)的他們再熱再悶，也要堅(jiān)持工作，永不放棄。今天我要寫的卻不是身穿護(hù)甲上戰(zhàn)場的他們，而是一個(gè)平常日子里的護(hù)士姐姐。

那是20_年的炎夏，我因?yàn)榘l(fā)燒到醫(yī)院去看病輸水。剛到輸液處，噪音分貝一下子爆表，有小孩的哭鬧聲，有按鈴的“叮?！甭?，還有護(hù)士急促的腳步聲。

突然，一個(gè)刺耳的如一根針一樣的哭聲，如噴泉一般爆發(fā)出來，“哇……”我心頭一緊：“哭得這么慘，不會扎疼了吧？”我走過去一看，不由得眼前一愣，針還沒有落在小孩的手上呢，那小孩就像李小龍一樣拳打腳踢，滿臉漲得通紅，在家長懷里滾來滾去。

“這樣讓護(hù)士怎么扎呀？”我小聲抱怨著。轉(zhuǎn)頭一看，那是一位年輕的護(hù)士姐姐，頭上戴著粉紅色的護(hù)士帽，將那秀麗的長發(fā)包裹著。她的眼里含著對小孩的關(guān)心，雖然口鼻被口罩遮著，但仍然能感受得到，她嘴角一定上揚(yáng)著，燦爛的笑容從眼睛里偷偷地溜了出來。只見她摸摸小孩的頭，對他說：“小朋友，看，動畫片！”小孩子剛安靜一小會兒，護(hù)士姐姐趕緊抓穩(wěn)小孩的手，迅速找到血管，一針見血地把針扎了進(jìn)去。這一套動作快速、連貫、高超，把我看得一愣一愣的。

這就是平日里的醫(yī)院護(hù)士，那時(shí)雖然疫情還未發(fā)生，但他們的工作仍然很累，現(xiàn)在他們進(jìn)化成了白衣戰(zhàn)士，捍衛(wèi)著人類的健康。

護(hù)士日記 篇11

小時(shí)候，我體弱多病，常去醫(yī)院“做客”，那兒的醫(yī)生護(hù)士都認(rèn)識我。每一次去，只要看到護(hù)士阿姨拿著又長又細(xì)的針孔向我走來時(shí)，便會嚇得嚎啕大哭，到現(xiàn)在想來，真是好笑。從此，我便和護(hù)士這個(gè)職業(yè)結(jié)下了不解之緣。

“有人說你是天使，你卻說從未相逢過天使的面龐;有人說你是守護(hù)神，你卻說從未領(lǐng)略過守護(hù)神的風(fēng)采?！边@是一首贊美護(hù)士的詩，讀后我想說;“護(hù)士阿姨啊，你們披一身圣潔，卻默默無聞;你們用天使的名義擔(dān)當(dāng)起生命的道義，用輕俏的燕尾組成醫(yī)院里靚麗的風(fēng)景。你們就是天使，你們就是守護(hù)神!長大后，我不僅要做一名最善良的白衣天使，還要做一名最勇敢的白衣戰(zhàn)士!就像詩句中描述的那樣，既是天使也是守護(hù)神!

護(hù)士日記 篇12

一盞無影燈，橘黃的顏色在淡藍(lán)色的手術(shù)間照射出太陽的模樣，也為我們指引著手術(shù)中的一切，這就是我眼中的手術(shù)室。就在這淡藍(lán)色的手術(shù)間里我們迎來了第_-個(gè)國際護(hù)士節(jié)。

醫(yī)院里有形形色色的科室、病房，一間間、一室室都有自己不一樣的故事。在它們之中有一間是與眾不同的，它總是緊張、忙碌，可又時(shí)而安靜異常。這里被各種復(fù)雜的儀器圍繞，不分晝夜，只要有手術(shù)，便是工作時(shí)。這就是我們的家——手術(shù)室。一襲綠色洗手衣，一頂藍(lán)色手術(shù)帽，被口罩遮住半張臉只露出一雙明亮雙眸的蒙面超人就是我們。

護(hù)士，是生命的守護(hù)者。在這里，沒有驚天動地的事跡，只有奔忙與不息，每天出入在手術(shù)室的小房間里，安全的把病人接進(jìn)來做手術(shù)再安全的把病人送回病房是我們每個(gè)人的工作。在手術(shù)室工作的我們都練就了這樣一種技能：一餓就是幾小時(shí)，腰酸了要站得住，肚子餓了要挺得住，眼睛困了要熬得住，甚至通宵達(dá)旦地忙碌也一定要扛得住。

記得前幾年的一個(gè)夜晚，凌晨三四點(diǎn)一陣急促的電話聲把我從睡夢中驚醒“急診開顱，兩臺同時(shí)開”立刻換衣服出門，到達(dá)科室后迅速換洗手衣、洗手、上臺、點(diǎn)數(shù)開始配合醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)，時(shí)間一分一秒流逝當(dāng)手術(shù)快要結(jié)束的時(shí)候看時(shí)間發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了20個(gè)小時(shí)，從黑夜到白天再到黑夜，但是后來聽到這個(gè)病人術(shù)后恢復(fù)良好逐漸可以吃東西的時(shí)候，瞬間覺得再苦再累都是值得的。記不清多少次冒著酷暑奔赴熟悉的崗位;記不清多少次深夜的電話鈴把我驚醒，頂著寒風(fēng)暴雨奔向手術(shù)室;記不清多少次吃飯吃到一半接到電話就飛奔而去，參加生命的搶救;更記不清多少次和同事們在無影燈下徹夜不眠、揮汗如雨地工作……可每當(dāng)我們把成功脫險(xiǎn)的病人推出手術(shù)室，看到焦急等候的家屬舒展了眉頭，聽到他們由衷的感謝，都會有種自豪感、滿足感涌上心頭，于是又毫無怨言地投入了新的手術(shù)。

三分治療、七分護(hù)理，“以病人為中心”是我們一直以來的信念，我們在不斷的努力學(xué)習(xí)進(jìn)步，增加手術(shù)病人的舒適感，減少在手術(shù)中的不適，學(xué)習(xí)擺放手術(shù)體位的時(shí)候每個(gè)人都會躺上去感受一下，從而更加確切的知道這些體位墊放在什么位置使病人更加舒適。

一年365天，時(shí)刻都在準(zhǔn)備著進(jìn)入工作狀態(tài)。那種緊張和不規(guī)律的生活雖然在一點(diǎn)點(diǎn)的透支著我們的健康，但是，我們依然堅(jiān)守在自己的崗位上，日復(fù)一日，年復(fù)一年的無怨無悔的奉獻(xiàn)著我們的青春年華。正如獲得諾貝爾和平獎的特雷莎修女“人生戒律”里寫的那樣：“你如果行善事，人們會說你必定是出于自私的隱秘動機(jī)，可不管怎樣，還是要做。你今天所做的，明天也許就會被遺忘，不管怎樣，還是要做?！?/p>

有一天，我們都會老去，回味自己最美的年華，依然會自豪而驕傲的告訴世人：我經(jīng)歷了，我成長了，在醫(yī)療事業(yè)的建設(shè)上我奉獻(xiàn)了，我的選擇無怨，我的青春無悔!

護(hù)士日記 篇13

又一天的工作開始了。在120里，隨時(shí)都可能發(fā)生不尋常的事。

上午，接到指揮中心的指令，有一名精神有問題的患者需要轉(zhuǎn)院。接到患者后才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)“三無”人員，由于和一?？坡?lián)系的不接洽，我們只好在車上守著病人。這時(shí)已接近中午，患者聽著救護(hù)車外叫賣聲并直勾勾的看著，我從他眼神里看出他好像餓了就問他，他告訴我三天沒吃東西了。我說：“你在車上別動，我去給你買點(diǎn)吃的?！蔽屹I來了面包和火腿腸，又為他買了瓶水，他狼吞虎咽的吃著。送他進(jìn)醫(yī)院時(shí)，他回頭跟我說了一句：“謝謝!”

19時(shí)，再次接到指令，某飯店一客人心臟病發(fā)作。當(dāng)我們趕到現(xiàn)場時(shí)，由于患者家人喝了不少酒，情緒都有些激動，一再抱怨我們速度慢并對我們推推搡搡。我看了下出車單，時(shí)間在五分鐘內(nèi)到達(dá)，我沒做過多的解釋，只是細(xì)心的給患者查體并送往醫(yī)院。到達(dá)醫(yī)院交接完病人后進(jìn)行收費(fèi)時(shí)，患者家屬態(tài)度蠻橫說太貴了，我細(xì)心的解釋著。突然，一家屬把我推到墻角，并掐住我脖子，說我耽誤了給患者看病還要錢，幸虧其他家屬及時(shí)拉開沒造成后果。事后，我感到害怕和委屈。

護(hù)士日記(精選13篇)

在日常的學(xué)習(xí)生活中，許多人都會寫作文，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。寫作文切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題?？戳撕芏鄷?，聽了好多課，寫不出好作文？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的護(hù)士日記(精選13篇)，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

護(hù)士日記 篇1

今天是實(shí)習(xí)的第一天，昨晚興奮得睡不著覺……

來到醫(yī)院第一天我們六名同學(xué)留下幫了導(dǎo)師整理了一天的檔案，大家說說笑笑，雖然手都抄酸了，眼睛也疲倦了，但還是挺開心的。中午，我們品嘗了食堂的飯菜，呵呵，比學(xué)校食堂的稍好一些，之后熟悉了下環(huán)境，這里風(fēng)景不錯(cuò)!加油吧!實(shí)習(xí)的第一站——婦產(chǎn)科!

今天是實(shí)習(xí)的第二天，準(zhǔn)確的說是實(shí)習(xí)的第一天。到了婦產(chǎn)科，一開始挺緊張的，因?yàn)榻裉斓牟∪撕芏?，產(chǎn)科的床位都滿了。一開始導(dǎo)師讓我熟悉了下環(huán)境，讓我到每個(gè)病房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。今天的主要任務(wù)就是跟著帶我的導(dǎo)師學(xué)習(xí)了下整理入院與出院病人的一些相關(guān)病歷，護(hù)理記錄拉，如何執(zhí)行長期遺囑，還有學(xué)會寫藥瓶簽等等，其余的時(shí)間給剛?cè)朐旱牟∪肆苛搜獕?、體溫，幫助一些病人換藥，拔針，最后，我們中醫(yī)學(xué)院的一位師姐教我如何擺藥，如何帖簽，和一些藥的禁忌以及注意事項(xiàng)?？傊裉鞂W(xué)到了很多，挺開心的。

在婦產(chǎn)科讓我最開心的是不用上夜班，還有雙休，因?yàn)閹业膶?dǎo)師她不上夜班，呵呵!!

今天早上8：30就跟著導(dǎo)師去接班了，第一件事，跟導(dǎo)師檢查了毒麻藥數(shù)量、ICU監(jiān)護(hù)的搶救藥品是否備齊。之后我利用了空閑的時(shí)間在配藥間學(xué)習(xí)了一些藥物的藥理作用。如丹參(活血化瘀)、硝普鈉(用于高血壓急癥和急性心衰)、鹽酸腎上腺素(搶救過敏休克等)、頭孢二代(抗感染藥)縮宮素(催產(chǎn)和引產(chǎn)、控制出血1ML：10單位)西地蘭(治療妊娠高血壓)，今天學(xué)會了這幾種，還有很多藥需要再去學(xué)習(xí)。

今天還學(xué)習(xí)了這樣做一份完整的體溫單，以前在學(xué)校學(xué)過，不過已經(jīng)忘得差不多了，今天導(dǎo)師認(rèn)真的給我講了一遍，終于搞懂了。

下午量了幾個(gè)剛手術(shù)后的病人血壓，脈搏。特級護(hù)理1小時(shí)量一次BPTP;一級護(hù)理每兩小時(shí)監(jiān)測一次、二級護(hù)理每4小時(shí)監(jiān)測一次，剛手術(shù)后的.病人為特級護(hù)理。

采血：血液分析(紫);肝腎功能、傳染病、電解質(zhì)紊亂(深綠);血凝試驗(yàn)(淺藍(lán));血沉化驗(yàn)(黑，速配血);生化漿、HCG(紅);血流變、生化類(淺綠);血沉、配血(深藍(lán)色)。

導(dǎo)師教我如何書寫護(hù)理記錄、如何執(zhí)行遺囑，交接班應(yīng)注意些什么。如何為病人上心電監(jiān)測儀。導(dǎo)師將她平時(shí)積累的筆記借我抄了抄，都是些特有用的筆記，太感謝了，親愛的導(dǎo)師，呵呵。

最后，我跟著另外的導(dǎo)師學(xué)習(xí)了一些簡單的輸液技巧，以便以后學(xué)習(xí)實(shí)際操作。就這樣，我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，明后天可以休息了。

結(jié)束了短暫的雙休后繼續(xù)學(xué)習(xí)。今天中午，導(dǎo)師帶著我去產(chǎn)房看生小孩，一開始還沒勇氣進(jìn)去，進(jìn)去之后覺得也沒有想像中的恐怖，這個(gè)產(chǎn)婦側(cè)切生下一個(gè)可愛的女嬰。后來跑到嬰兒沐浴間看導(dǎo)師給小嬰兒洗澡，完后看導(dǎo)師為這個(gè)小毛毛(金陽醫(yī)院對小嬰兒的稱呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗，如果是剖宮產(chǎn)剖下出的小孩，還需要注射維生素K1和青霉素(不需要做皮試)。

下午還學(xué)習(xí)了靜脈抽血，但還沒親自動手，今天還學(xué)寫了護(hù)理記錄，為病人發(fā)藥，還有一些藥物的名稱和用途。

護(hù)士日記 篇2

早早起床，洗臉吃完早餐，回到教室換上一身潔白的護(hù)士服、戴好護(hù)士帽、穿上5厘米高的護(hù)士鞋，在老師的帶領(lǐng)下來到了東莞市人民醫(yī)院，再由護(hù)士長的帶領(lǐng)下來自己的科室，我到達(dá)的科室是骨外科。

來到骨外科，先由骨外科的護(hù)士張分配我們跟的班：

星期一：1組

星期二：護(hù)理

星期三：責(zé)1

星期四、星期五：1組

今天，我上的是注射1組，要跟的老師姓周，有點(diǎn)肥，比較粗魯。開始工作了，戴上口罩，老師叫我?guī)退骞?，注意別污染。我就非常小心地插，可見動作跟老師比起來真的慢很多。插完管后，推著治療車，向各個(gè)病床出發(fā)。

因?yàn)槲沂且娏?xí)生，所以有規(guī)定，不能做，只能站一邊看老師操作。不過，有些老師好的話，還是回給人實(shí)踐的機(jī)會。我的老師就是一個(gè)這么好的老師。其實(shí)我一點(diǎn)要動手的心理準(zhǔn)備都沒有，當(dāng)老師對我說，來，讓你試一下，敢不敢？我心想：什么？不是吧！我不敢啊?？墒遣还苡卸嗖幌耄疫€是硬著頭皮，裝作很有自信地應(yīng)了句："敢！"真的要來了，死就死吧！扎好止血帶，消毒，關(guān)時(shí)刻來了，拿好針頭對準(zhǔn)血管，扎下去，好耶！有回血！太好了！太妙了！松止血帶，調(diào)好滴速，粘上膠布，完成！太完美啦！大家鼓掌~~

過了一會，我看著老師排完氣后，又叫我，聽不清楚她跟我說什么。給了我一條止血帶，我順勢綁在病人手上，然后老師又把棉簽給我，我明白了她又叫我來打。我排好氣就扎下去，松止血帶，調(diào)滴速，粘膠布，這次比上次完成得更好耶！

早上老師就給我打了兩個(gè)病人的針，我們稱靜脈滴注。

下午也沒什么事做到，我跟其他同學(xué)一起巡巡房，走來走去的，一天就這么過去了。

護(hù)士日記 篇3

星期x陰晴不定

今天是實(shí)習(xí)的第一天，昨晚興奮得睡不著覺……

來到醫(yī)院第一天我們六名同學(xué)留下幫了導(dǎo)師整理了一天的檔案，大家說說笑笑，雖然手都抄酸了，眼睛也疲倦了，但還是挺開心的。中午，我們品嘗了食堂的飯菜，呵呵，比學(xué)校食堂的稍好一些，之后熟悉了下環(huán)境，這里風(fēng)景不錯(cuò)!加油吧!實(shí)習(xí)的第一站--婦產(chǎn)科!

星期x晴

今天是實(shí)習(xí)的第二天，準(zhǔn)確的說是實(shí)習(xí)的第一天。到了婦產(chǎn)科，一開始挺緊張的，因?yàn)榻裉斓牟∪撕芏啵a(chǎn)科的床位都滿了。一開始導(dǎo)師讓我熟悉了下環(huán)境，讓我到每個(gè)病房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。今天的主要任務(wù)就是跟著帶我的導(dǎo)師學(xué)習(xí)了下整理入院與出院病人的一些相關(guān)病歷，護(hù)理記錄拉，如何執(zhí)行長期遺囑，還有學(xué)會寫藥瓶簽等等，其余的時(shí)間給剛?cè)朐旱牟∪肆苛搜獕?、體溫，幫助一些病人換藥，拔針，最后，我們中醫(yī)學(xué)院的一位師姐教我如何擺藥，如何帖簽，和一些藥的禁忌以及注意事項(xiàng)?？傊?，今天學(xué)到了很多，挺開心的。

在婦產(chǎn)科讓我最開心的是不用上夜班，還有雙休，因?yàn)閹业膶?dǎo)師她不上夜班，哈哈!

星期x陰

今天早上8：30就跟著導(dǎo)師去接班了，第一件事，跟導(dǎo)師檢查了毒麻藥數(shù)量、ICU監(jiān)護(hù)的搶救藥品是否備齊。之后我利用了空閑的時(shí)間在配藥間學(xué)習(xí)了一些藥物的藥理作用。如丹參(活血化瘀)、硝普鈉(用于高血壓急癥和急性心衰)、鹽酸腎上腺素(搶救過敏休克等)、頭孢二代(抗感染藥)縮宮素(催產(chǎn)和引產(chǎn)、控制出血1ML:10單位)西地蘭(治療妊娠高血壓)，今天學(xué)會了這幾種，還有很多藥需要再去學(xué)習(xí)。

今天還學(xué)習(xí)了這樣做一份完整的體溫單，以前在學(xué)校學(xué)過，不過已經(jīng)忘得差不多了，今天導(dǎo)師認(rèn)真的給我講了一遍，終于搞懂了。

下午量了幾個(gè)剛手術(shù)后的病人血壓，脈搏。特級護(hù)理1小時(shí)量一次BP.T.P;一級護(hù)理每兩小時(shí)監(jiān)測一次、二級護(hù)理每4小時(shí)監(jiān)測一次，剛手術(shù)后的病人為特級護(hù)理。

采血：血液分析(紫);肝腎功能、傳染病、電解質(zhì)紊亂(深綠);血凝試驗(yàn)(淺藍(lán));血沉化驗(yàn)(黑，速配血);生化漿、HCG(紅);血流變、生化類(淺綠);血沉、配血(深藍(lán)色)。

導(dǎo)師教我如何書寫護(hù)理記錄、如何執(zhí)行遺囑，交接班應(yīng)注意些什么。如何為病人上心電監(jiān)測儀。導(dǎo)師將她平時(shí)積累的筆記借我抄了抄，都是些特有用的筆記，太感謝了，親愛的導(dǎo)師，呵呵。

最后，我跟著另外的導(dǎo)師學(xué)習(xí)了一些簡單的輸液技巧，以便以后學(xué)習(xí)實(shí)際操作。就這樣，我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，明后天可以休息了。

護(hù)士日記 篇4

以下是一篇手術(shù)室護(hù)士日記范文：

日期：2023年2月18日

今天是我在手術(shù)室的第二天，我感到非常興奮和緊張。我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)如何在手術(shù)中擔(dān)任護(hù)士的角色，并且已經(jīng)了解了一些手術(shù)流程和手術(shù)醫(yī)生的操作技巧。

早上8點(diǎn)，我到達(dá)了醫(yī)院，并參與了手術(shù)的準(zhǔn)備工作。我和手術(shù)醫(yī)生和麻醉師一起進(jìn)行了討論，確定了手術(shù)方案和手術(shù)步驟。然后，我和其他護(hù)士一起熟悉了手術(shù)室的設(shè)備和藥品，并學(xué)習(xí)了如何操作各種工具和設(shè)備。

在手術(shù)開始前，我和其他護(hù)士一起進(jìn)行了宣誓，并確認(rèn)了我們對手術(shù)和患者的承諾。在手術(shù)過程中，我負(fù)責(zé)監(jiān)測患者的生命體征，并且協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)操作。我時(shí)刻保持著冷靜和專注，以確?；颊叩陌踩?。

在手術(shù)結(jié)束后，我和其他護(hù)士一起清理了手術(shù)室，并為下一個(gè)手術(shù)患者做好準(zhǔn)備。我感到非常自豪和滿足，因?yàn)槲夷軌驗(yàn)槭中g(shù)患者提供幫助和保障。

今天是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的一天，但我保證我會繼續(xù)努力，為手術(shù)室的護(hù)士工作做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)士日記 篇5

以下是一篇手術(shù)室護(hù)士日記范文：

日期：2023年2月19日

今天是一個(gè)忙碌的手術(shù)日。我作為手術(shù)室的護(hù)士，參與了三個(gè)手術(shù)。第一個(gè)手術(shù)是一臺腦外科手術(shù)，患者是一名50歲的男性，患有腦瘤。我們按照手術(shù)計(jì)劃開始準(zhǔn)備，檢查患者身體狀況，準(zhǔn)備手術(shù)器械和藥品，并與醫(yī)生和麻醉師進(jìn)行溝通。

手術(shù)開始了，醫(yī)生開始進(jìn)行手術(shù)操作。我協(xié)助醫(yī)生使用麻醉藥品，監(jiān)測患者的呼吸和心率，并在手術(shù)過程中保持患者的呼吸道通暢。手術(shù)過程中，我不斷地與醫(yī)生和麻醉師進(jìn)行溝通，確保手術(shù)順利進(jìn)行。

手術(shù)結(jié)束后，我?guī)椭t(yī)生和患者進(jìn)行后續(xù)治療和護(hù)理。我檢查了患者的身體，監(jiān)測了患者的生命體征，并與患者和家屬進(jìn)行溝通。

今天是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)的一天。我積極參與了手術(shù)，保證了患者的安全和健康，并與醫(yī)生和患者家屬進(jìn)行了良好的溝通。我感到非常自豪和滿足，因?yàn)槲覟獒t(yī)療事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。

護(hù)士日記 篇6

7月1號—8月1號

我的第一個(gè)護(hù)士老師：黃艷艷，第一個(gè)科室兒科倒班制她是一個(gè)很麻利的女人，嗓門可以說是在兒科數(shù)一數(shù)二的了，只是有點(diǎn)邋遢，她說在醫(yī)院干什么最關(guān)鍵的就是速度，一定要快，要麻利，對我很好，只是在兒科，我們并沒有學(xué)下什么，唯一會的也許就只有換液體了。呵呵。

8月1號—9月1號

我的第二個(gè)護(hù)士老師：藏晶晶，第二個(gè)科室胸外腫瘤科倒班制她是一個(gè)只比我小幾天的女女（瞧人家都開始掙錢了），我們兩也許是因?yàn)槟挲g的關(guān)系吧，在這一個(gè)月里，我們還是比較能說到一起去的，她的扎針技術(shù)是我最佩服的，可以說是針針見血啊，在這個(gè)科室里，我和死亡接觸了三次，他們都還那么的年輕，我真正體會到了生命是多么脆弱的東西，只要你不小心去呵護(hù)，它一碰就會碎掉。

9月1號—10月1號

我的第三個(gè)護(hù)士老師：汪蕊蕊，第三個(gè)科室五官科倒班制她是一個(gè)也算的上麻利的女人，只是很愛瞪人，剛來這個(gè)科室的時(shí)候，感覺真的很難待下去，因?yàn)樗齻兏墒裁炊疾粫形覀?，我們就像是空氣一樣，直接無視我們的存在，直到最后一天都是這樣。

10月1號—11月1號

我的第四個(gè)護(hù)士老師：霍維麗，第四個(gè)科室肺病科正常班她是一個(gè)自以為是的女人，年齡比我們小還總愛把我們叫狗狗，跟著她的這一個(gè)月，我簡直瘋的心都有了，掃床、鋪床、擦床、換床單。這就是我一天的工作，最可恨的是她只會嘴上說說，卻總是看不見她的實(shí)際行動，每次掃床總是我們這幫實(shí)習(xí)生，因?yàn)殄e(cuò)上了賊船，這個(gè)月我連根針頭都沒有碰過，導(dǎo)致了我下個(gè)月的悲慘命運(yùn)，可悲啊。

11月1號—12月1號

我的第五個(gè)護(hù)士老師換了是一個(gè)接一個(gè)，最后半個(gè)多月，終于定下來了——桑小妹，第五個(gè)科室，老年病科，倒班制。怎么說她呢？半吊子吧，不是很熟練卻是也還算可以，扎針技術(shù)和我一樣有時(shí)可以有時(shí)就歇菜了，不過人還算不錯(cuò)，在這個(gè)科室讓人最郁悶得就是每次扎完針以后不管是實(shí)習(xí)生還是老師都會消失不見，只有上小夜的人忙的既要換藥還要加藥，很是無奈。

12月1號—1月1號

我的第六個(gè)護(hù)士老師：趙琴：第六個(gè)科室急救中心，她是一個(gè)愛記仇的小女人，每次把她惹生氣總是要讓人哄上半天才算可以，120的大夜是讓我最頭疼的，一坐就是一個(gè)晚上，在這個(gè)科室我呆了有半個(gè)月，就上了兩次大夜，一像起來就害怕，126是出車的一天，我卻一次都沒有上過，不過不去跟著出車夜是一種享受啊。

護(hù)士日記 篇7

一天又開始了，我沉重地打開辦公室的門，準(zhǔn)備開始新的一天工作。作為一名護(hù)士，我每天面對著無數(shù)病人的痛苦和疾病，這是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，但也是一項(xiàng)充滿幸福和成就感的事業(yè)。

今天是護(hù)士關(guān)護(hù)日，這是我們護(hù)士一年一度的慶典，也是向公眾展示我們工作的一個(gè)機(jī)會。我和我的同事們努力準(zhǔn)備著，希望能夠讓公眾更好地了解我們的工作。

早上8點(diǎn)，我像往常一樣走進(jìn)了病房。一位老人正在等候著我們的到來。她已經(jīng)連續(xù)住院三天了，身體狀況不太好，需要我們的照顧。我先幫她量了一下體溫，之后檢查了一下她的血壓和心率，確定她的身體狀況比昨天有所改善。

隨后，我和我的同事們開始了日常的工作。我們向病人們提供藥品、測量體溫、觀察病人病情等，無時(shí)無刻地關(guān)注著他們的身體狀況。每個(gè)病人都需要精細(xì)的護(hù)理和關(guān)注，這是我們護(hù)士的職責(zé)。

中午的時(shí)候，我和其他護(hù)士來到醫(yī)院的會議室，準(zhǔn)備舉行護(hù)士關(guān)護(hù)日的慶?；顒?。我們準(zhǔn)備了各種食物和飲料，同時(shí)還有各種小游戲和抽獎活動，讓病人和家屬們在病房之外放松一下，享受一下快樂的時(shí)光。

晚上8點(diǎn)，我的工作終于結(jié)束了。在這一天里，我和我的同事們共同照料了大約30位病人，完成了無數(shù)次測量體溫、觀察病情、服藥、換藥等工作。雖然累，但是看到病人們的身體狀況逐漸得到改善，我們的努力和付出感到非常值得。

護(hù)士關(guān)護(hù)日是我們和公眾分享我們工作的機(jī)會，讓公眾更好地了解我們每天所做的工作。在這一天里，我們展示了我們的工作和技能，同時(shí)也激勵了我們更加努力地工作，為發(fā)病人的身體健康和生活質(zhì)量的提高做出自己的貢獻(xiàn)。

護(hù)士日記 篇8

實(shí)習(xí)的日子終于開始了。一個(gè)字，累！

站一天，累！

微笑，累！

學(xué)東西，動腦筋，精神高度緊張，累！

剛開始工作，唯一能做的就是少說話，多做事，跟著護(hù)士們的屁股走。

第一天真的是很累！中午吃了點(diǎn)盒飯就回去呼呼大睡。

第二天才感覺強(qiáng)了點(diǎn)。

醫(yī)學(xué)行業(yè)的等級層次是很清晰的。

像我這樣的，只有站的份了。嗚~~~

還有那些病人家屬們，更是有些難對付哦！他們都是寶貝，不能碰不能挨疼的。

告別了校園時(shí)代了

上班后的時(shí)間緊張?jiān)S多，沒有過多的時(shí)間去胡思亂想，雖然偶爾會有點(diǎn)。

就這樣慢慢過下去，以后會有更多的挑戰(zhàn)等著我呢！

吃得苦中苦，方為人上人！

加油吧！

未完待續(xù)

（二）

實(shí)習(xí)也算半只腿踏入社會了。

以前不太明白，現(xiàn)在真真切切的理解了何謂殘酷二字！

在工作崗位上是沒人會同情你，也不允許你拒絕的。

真的不是校園里的那種所謂的純。

我真的相信了人的思想會隨著環(huán)境的不同而有所改變。這是很自然的事情。社會就是社會，容不得半點(diǎn)推托，也許就那么一會，你就輸了。

不只是實(shí)習(xí)工作，還有生活，還有租房，還有吃飯，還有生活，都是問題。這些都是考驗(yàn)我們立足生存的實(shí)實(shí)在在的細(xì)節(jié)。不再是鏡湖，不再是長廊，不再是長椅，不再是操場，不再是柳蔭。不再是天真，不再是依賴

還是那句話，每個(gè)人只能陪你一程！

心真的好累！

給家人說只能徒增煩惱讓他們擔(dān)心，朋友也都各自有各自忙的事情，除了一個(gè)人放肚子里咽，沒有別的辦法了。

嘆息嘆息~。抱怨又有什么用？誰都不是一促而就的。

再繼續(xù)前進(jìn)啦

未完待續(xù)

(三）

前進(jìn)著，前進(jìn)著，終于快一個(gè)月了，我也快要換科室了。有時(shí)想想十個(gè)月那么漫長我該怎么熬??！

可是人生就是如此，有時(shí)休息的日子你還真不知道該怎么打發(fā)，難怪別人說工作后人的心思就很難靜下來讀書。不過我現(xiàn)在還好，下班后休息休息就可以看看書了，畢竟現(xiàn)在我的能力還很欠缺。

工作做得好的時(shí)候覺得很有成就感，覺得挺受人尊敬的?？墒且灿泻芏鄷r(shí)候不順心。被老師們說，被病人說。下班后窩一肚子的火沒地方撒！呵呵~~我得慢慢學(xué)會調(diào)理自己的心情。不然那就是自己跟自己過不去了。唉，誰叫咱干的這行。

忍！

忍！

忍！

我對自己說。

有時(shí)會回憶回憶過去悠哉悠哉的日子，作為填補(bǔ)生活的單調(diào)與空白。下班后面對的就是我那小小的，冷冷的房間，沒有爸爸媽媽，沒有朋友干脆睡大覺，一覺醒來就有種晃如隔世的感覺，也挺爽！有點(diǎn)自嘲的滋味在里面。

我這個(gè)人太不樂觀點(diǎn)了。難為自己，想太多，又有什么用呢？路不都還是在你腳下嗎？每個(gè)人都要經(jīng)歷這種痛苦的開端的。要學(xué)著自立，學(xué)著忍耐與吃苦。

心態(tài)慢慢平靜下來吧！人生無奈！、

不要破壞心里那個(gè)美好的夢！

我的夢中雨維！

(四）

好段日子沒有繼續(xù)我的實(shí)習(xí)日記了，可能我覺得除了抱怨，能有行動才是最重要的吧！現(xiàn)在也慢慢適應(yīng)了實(shí)習(xí)的生活了，每天的日子也就那么過，有時(shí)覺得挺無聊的，畢竟一個(gè)人在外面難免有很多孤單?？傆浀靡婚_始來實(shí)習(xí)的時(shí)候，一有放假就東奔西跑的，覺得那樣時(shí)間會過得快些，可是慘痛的代價(jià)是俺的Money都沒了。555555555555555555呵呵~~

其實(shí)生活的本質(zhì)不就是那么簡單的嗎？真正生活的幸福也就這樣平淡的，只是心中需要有夢。我覺得現(xiàn)在要理性面多很多事情了，看多了聽多了，也知道自己該怎么辦了。

好，全新的生活每一天都在更新，為了自己好好努力！

（五）

現(xiàn)在終于很適應(yīng)實(shí)習(xí)的生活了，有四個(gè)月了吧！難怪一般用人單位的試用期都是三個(gè)月呢！還是很有道理的啊！呵呵~~

實(shí)習(xí)的過程有辛酸也有欣慰，當(dāng)被一些病人吼了的時(shí)候，心里滿是憋屈，但又不能表現(xiàn)出來，接下來的工作也會畏手畏腳起來。但是世上總是通情達(dá)理的人居多，也有很多人配合你的工作，哪怕只是一個(gè)認(rèn)同的眼神和微笑，更或者是一句表揚(yáng)，心里都充滿了成功的喜悅。這也叫做親手創(chuàng)造出來的成果吧！

最開心的是在工作過程中能結(jié)識幾個(gè)摯師摯友，小跟班的生活也挺有意思的，以后想要這種待遇都沒有呢！呵呵~~~~

好了，這段是的小結(jié)就寫到這里，畢竟還有更大的挑戰(zhàn)等著我，我要加強(qiáng)自己的硬實(shí)力，好好努力，享受成功的喜悅

護(hù)士日記 篇9

暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)生的成長小說，同事也是給家長何老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。

《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有一個(gè)體諒她的爸爸媽媽，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去放松;冬陽想資助好朋友媽媽開小店，他爸媽就全力支持，幫助馬加;冬陽爸媽為鍛煉她，同意她一個(gè)人在家里……

冉冬陽還有優(yōu)秀的老師。班主任羅老師每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡，鼓勵同學(xué)們好好學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)老師為了不傷學(xué)生的自尊心，考試成績只批“ABCD”;音樂米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)策，使同學(xué)們在唱歌比賽時(shí)綻放燦爛笑容，在比賽中獲得第一名……

我雖然不像冉冬陽那么優(yōu)秀，但我也有一個(gè)和她一樣好的家庭，我也有好的爸爸媽媽，也有好的老師。我考試成績不好的時(shí)候，媽媽從來不責(zé)備我，反而反過來勸我：“過去的已經(jīng)過去里，不能改變，再這么懊惱下去，不又是耽誤以后的學(xué)習(xí)嗎?還不如以此為動力，下次更努力，未來永遠(yuǎn)比過去重要!”我重新站起來了，因?yàn)閶寢尩墓膭?，謝謝媽媽!果然，第二次我考了個(gè)好成績。

《女生日記》這本書陪我度過了一段快樂的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書中大家都那么狂人有愛，我就快樂起來了。對別人寬容，對自己寬容，才能保持好心情，才能有一個(gè)好環(huán)境。

護(hù)士日記 篇10

今天出院的病人好多，寫死我了，中午，給所有病人量體溫，脈搏然后幫老師到門診拿藥，雖然一天都在“跑腿”但還是學(xué)到很多，比如一些藥，如安定今天還學(xué)習(xí)了怎樣配青皮，用八十萬單位的青霉素加2ml的生理鹽水或滅菌注射用液，抽取0.1ml，再抽取0.9ml的生理鹽水或滅菌注射用液，推剩至0.1ml，按這個(gè)方法在稀釋一次即可!

護(hù)士日記 篇11

休息了兩天，每天要上班了，這是在婦產(chǎn)科最后的一個(gè)星期了上個(gè)星期在病房遇到兩個(gè)傳染病人，一個(gè)乙肝，一個(gè)初次篩查為艾滋病，她是查出宮外孕被收入院的，后來檢查了HCG，將血拿到貴醫(yī)檢驗(yàn)，初次篩查為艾滋病，剛開始還是稍被嚇到了，畢竟第一次遇到，后來也沒什么感覺了，我每天都給她們量血壓，有可能還會給她們輸液拔針，一方面我們得懂得保護(hù)自己，另一方面作為護(hù)理人員，我們得關(guān)愛病人

這兩天還遇到一個(gè)產(chǎn)后大出血的病人在醫(yī)院治療，一開始她的血壓一直很穩(wěn)定，可后來這兩天，血壓一直不穩(wěn)定，最高一次達(dá)到170/100，醫(yī)生開了心痛定(硝苯地平)舌下含服，血壓控制住了，但很快又升高，就這樣反反復(fù)復(fù)，每天就這樣檢測她血壓，醫(yī)生建議會診，但都被病人拒絕了

最后一個(gè)星期，爭取時(shí)間在這個(gè)科多學(xué)點(diǎn)!

護(hù)士日記 篇12

今天最后一天，上了一天長班，跟同學(xué)們實(shí)踐操作靜脈輸液。知道了有些藥物應(yīng)該怎樣使用，比如說化療藥物甲氨蝶呤需要避光使用，滴速控制在30—40滴每分等等等

昨天進(jìn)來個(gè)腫瘤的病人，才21歲，聽老師們說他家的家境不是很好，科室主任希望大家多關(guān)心她，積極幫助她治療，將一些營養(yǎng)品送到她床前，這讓我感覺到很溫暖，科室主任還打電話給衛(wèi)校的，希望他們學(xué)校的學(xué)生能為她捐錢，幫助她治療。

下一個(gè)科，是兒科，要和那些小毛孩去相處了。加油吧!

護(hù)士日記 篇13

護(hù)士被譽(yù)為生命的天使，伴隨著生命的花開花落，她們毫不遲疑的伸出雙手，用愛心和責(zé)任心讓一個(gè)個(gè)生命走出疾病痛苦，陪伴著每個(gè)人一生?，F(xiàn)在我就帶你們走進(jìn)銅川市人民醫(yī)院骨科去體驗(yàn)醫(yī)護(hù)人員的辛勤與奉獻(xiàn)精神。

早晨7點(diǎn)50分，骨科護(hù)士便會急匆匆趕到科室，因?yàn)楸仨毺崆按┖米o(hù)士服、戴上燕尾帽，還要仔細(xì)的觀察，擔(dān)心著衣服哪兒沒有弄整齊。穿上潔白的護(hù)士服后，意味著一天的工作正式開始了。

8點(diǎn)00分，科室晨會。在不到20平米的辦公室，20余名醫(yī)務(wù)人員整整齊齊地站列成排，聆聽今天科主任及護(hù)士長的工作安排。通常主任、護(hù)士長在晨會中會發(fā)布一些重要信息及最新工作任務(wù)。

8點(diǎn)15分，晨會結(jié)束。白班護(hù)士要同夜班護(hù)士進(jìn)行交接班，交接班通常都要在病人的床邊進(jìn)行。因?yàn)?，只有這樣，護(hù)理人員才能對病人的情況有一個(gè)全面直觀的了解。

8點(diǎn)30分，責(zé)任組的護(hù)士對病房進(jìn)行整理。日出日落之后，病房內(nèi)擺設(shè)基本上都會由整潔變凌亂?？剖覟榱朔奖闩R床治療，護(hù)理人員和護(hù)工必須在短時(shí)間內(nèi)將病房收拾的整潔有序。整理床鋪的時(shí)候，幾縷陽光照射在病床上，透露出濃濃的生命氣息。骨科病區(qū)長期有臥床的病人，讓醫(yī)護(hù)人員非常擔(dān)心，因?yàn)殚L時(shí)間臥床患病皮膚非常容易生褥瘡。為了改善病人皮膚血液循環(huán)，增強(qiáng)病人皮膚的抗菌能力，防止病人產(chǎn)生褥瘡，骨科護(hù)士常常都要每2小時(shí)協(xié)助患者進(jìn)行翻身、扣背、按摩受壓部位的皮膚。截至目前，骨科從成立至今從未有一例患者發(fā)生過壓瘡或者褥瘡。

8點(diǎn)35分，從一間病房出來，我們又走進(jìn)另一間病房。昨晚，這個(gè)病房新收了一名老太太。老太太剛住院時(shí)對我們還很陌生，責(zé)任護(hù)士在做完自我介紹，進(jìn)行入院宣教時(shí)發(fā)現(xiàn)她的手指甲需要修剪，責(zé)任護(hù)士就給老太太剪指甲，協(xié)助老人整理凌亂的頭發(fā)、洗臉、擦洗身體，時(shí)間一久老太太的心情變得舒暢起來，一看到醫(yī)生護(hù)士來病房，就非常愉快地和醫(yī)護(hù)人員拉起了家常。

再來看看我們的治療班護(hù)士，這個(gè)班次的護(hù)士主要負(fù)責(zé)治療室內(nèi)藥物核對和配藥。配藥是最需要集中精力的工作，并且還要執(zhí)行嚴(yán)格的無菌操作規(guī)程。病人多的時(shí)候，一口氣要配好幾十瓶。雖然今天的治療班護(hù)士參加工作僅僅2年多的時(shí)間，但從她那右手薄薄的繭子可以看得出已經(jīng)是很有經(jīng)驗(yàn)。

9點(diǎn)，我們開始了靜脈輸液治療。今天，治療班次的護(hù)士先為38床的陳師傅輸液。對于剛?cè)朐簺]兩天陳女士而言，對輸液的護(hù)士還不是很熟悉，護(hù)士在給她扎針的時(shí)候，她還有點(diǎn)緊張。但看到輸液護(hù)士嫻熟的系好止血帶、消毒、進(jìn)針，血液猛地竄進(jìn)細(xì)細(xì)的輸液管里，一次穿刺成功!陳女士立刻安下心來，臉上露出贊許的笑容。

10點(diǎn)30分，經(jīng)過兩個(gè)多鐘頭的忙碌，病人的治療正在順利進(jìn)行。醫(yī)生們也結(jié)束了上午的查房工作，經(jīng)過慎重考慮制定了下一步的治療方案。醫(yī)囑傳送到護(hù)士站，主班護(hù)士趕緊將患者的臨時(shí)醫(yī)囑、長期醫(yī)囑逐條校隊(duì)，發(fā)送，打印。

11點(diǎn)32分，醫(yī)囑發(fā)送，主班護(hù)士與治療班護(hù)士核對醫(yī)囑。這是關(guān)系到醫(yī)療質(zhì)量好壞的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，來不得半點(diǎn)馬虎。否則一旦出錯(cuò)，輕則延誤患者的病情，重則影響到病人的性命安危。

14點(diǎn)30分，責(zé)任組護(hù)士認(rèn)真記錄患者生命體征，書寫護(hù)理記錄，這是延續(xù)上午還沒有來得及全部完成的工作。護(hù)理記錄質(zhì)量要求非常高，不準(zhǔn)有任何涂改的痕跡。所以在書寫病歷時(shí)非常專注，字斟句酌十分用心。必須達(dá)到《病歷書寫規(guī)范》要求。

14點(diǎn)45分，責(zé)任護(hù)士來到病房，幫助病人服用口服藥物。每一個(gè)病人服用的藥物均不完全一樣，為了指導(dǎo)患者正確使用口服藥物，盡量達(dá)到用藥個(gè)體化，我們的責(zé)任護(hù)士都會做到“送藥到手、指導(dǎo)服藥、看藥到口。

14點(diǎn)56分，病區(qū)來了一位新病人。主班護(hù)士請新病人坐下休息一會兒，并著手辦理入院資料。責(zé)任護(hù)士放下手中的筆，和同事一起給新病人安排床位，準(zhǔn)備寢具。”新病人是一位老年人，對醫(yī)院還比較陌生，扶著老人將他送入病房。待老人躺下后，測量病人的血壓、脈搏、呼吸等生命體征數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)將給管床醫(yī)生提供第一手醫(yī)學(xué)資料。

護(hù)理員給老人打來開水，輕輕地放在病床邊的床頭柜上。

16點(diǎn)36分，護(hù)理記錄基本整理完畢，休息了一小會兒，我們的護(hù)士們又拖出一本護(hù)理培訓(xùn)資料認(rèn)真學(xué)習(xí)。醫(yī)院對護(hù)士培訓(xùn)工作要求很嚴(yán)：一月一小考、一季一大考，理論考、三基考、操作考，事事要考。經(jīng)過磨練，我們的護(hù)士們現(xiàn)在學(xué)會了如何在工作中擠時(shí)間學(xué)習(xí)，應(yīng)對各種考試已經(jīng)游刃有余。

17點(diǎn)02分，一位手術(shù)后的病人給氧醫(yī)囑執(zhí)行完畢，將輸氧管從病人身上摘除，并在輸氧卡上及時(shí)記錄操作時(shí)間。

17點(diǎn)40分，快下班了，值班護(hù)士習(xí)慣性地拿著抹布，將工作臺擦拭得干干凈凈。為交接班做準(zhǔn)備，辛苦了一整天，骨科的護(hù)士們不會意識到她們今天在病房與護(hù)士站之間來來來往往到底跑了多少回。不過有人統(tǒng)計(jì)，護(hù)士一天在病房和護(hù)士站之間走過的路程，折算成長度約一萬米。

這個(gè)就是我們病區(qū)的護(hù)士們平凡忙碌的一天，步覆輕快穩(wěn)健，面龐端莊寧靜。骨科的白衣天使們正是這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年的重復(fù)著這樣的工作，將“南丁格爾”的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神在骨科人的身上發(fā)揚(yáng)光大，一代代傳承下去。

最新護(hù)士周記(分享15篇)

學(xué)生掌握寫作文的能力會很加分，寫作文很大程度上鍛煉了我們的文筆。為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)作文呢？以下“最新護(hù)士周記(分享15篇)”由小編為大家收集整理，希望對你的工作和生活有所幫助。

護(hù)士周記 篇1

理療科護(hù)士長實(shí)習(xí)周記

本周是我在醫(yī)院理療科進(jìn)行實(shí)習(xí)的第一周，作為一名護(hù)士長實(shí)習(xí)生，我充滿了好奇和期待。我將詳細(xì)地記錄下這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，以便回顧和總結(jié)自己的收獲和經(jīng)驗(yàn)。

星期一

我早早地來到了理療科，向科室的護(hù)士長老師報(bào)到并進(jìn)行了簡單的介紹。隨后，我跟隨著一位資深理療科護(hù)士工作。第一天，我主要負(fù)責(zé)了常規(guī)理療工作，包括病人的熱敷、冰敷以及康復(fù)體操的輔助訓(xùn)練。雖然任務(wù)繁重，但我感到非常興奮，因?yàn)檫@是我第一次親自參與到臨床工作中。

星期二

這一天，我被安排同一位資深護(hù)士進(jìn)行病人的功能鍛煉。我觀察了她如何進(jìn)行評估和制定個(gè)別化的鍛煉計(jì)劃，還親自輔助了一位病人進(jìn)行了一些簡單的訓(xùn)練。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些病人的特殊情況，例如他們的身體柔韌性和力量差異。我意識到，理療不僅僅是簡單地執(zhí)行醫(yī)囑，還需要根據(jù)病人的具體情況和需求進(jìn)行個(gè)性化的康復(fù)計(jì)劃。

星期三

星期三是我第一次在理療科接受患者的病史記錄和評估。我被分配到了一個(gè)需要進(jìn)行心肺功能康復(fù)的患者。通過詢問病史、體格檢查和心肺功能測量，我了解了病人的病情和康復(fù)需求。這個(gè)過程中，我學(xué)到了一些常見的心肺功能評估工具和評分方法，使我更加專業(yè)地提供護(hù)理服務(wù)。

星期四

在星期四的實(shí)習(xí)中，我參與了一次團(tuán)隊(duì)討論會。理療科的醫(yī)師、護(hù)士長、康復(fù)醫(yī)師和理療師共同參加了這次會議。我們一起討論了一位患者的康復(fù)進(jìn)展和計(jì)劃調(diào)整。通過和其他專業(yè)人員的交流，我深刻地體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和互相學(xué)習(xí)的必要性。

星期五

這一天，我有機(jī)會觀摩了一場理療科的手術(shù)。一位年輕的病人需要進(jìn)行膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后的康復(fù)。我跟隨著一位理療師深入了解了手術(shù)后康復(fù)的相關(guān)知識和技巧。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白了手術(shù)后康復(fù)過程中的重要性，并增長了我的專業(yè)知識和技能。

總結(jié)

通過這一周的實(shí)習(xí)，我充分體驗(yàn)到了理療科工作的挑戰(zhàn)和樂趣。我不斷學(xué)習(xí)和成長，提高了自己的專業(yè)水平。雖然工作過程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我意識到只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地為病人服務(wù)。

同時(shí)，我也體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，不僅僅是在理療科內(nèi)部，還需要與其他科室的醫(yī)護(hù)人員緊密合作，為病人提供更全面的護(hù)理服務(wù)。

我相信，在未來的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，不斷提升自己的專業(yè)能力，為病人的康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)士周記 篇2

針灸科護(hù)士長實(shí)習(xí)周記

本周是我在醫(yī)院針灸科實(shí)習(xí)的第一周，作為一個(gè)護(hù)士長的實(shí)習(xí)生，我充滿了期待和緊張。在進(jìn)入針灸科之前，我對針灸并不了解，但我相信通過這次實(shí)習(xí)，我將學(xué)到很多知識和技能。

第一天上班，我跟隨護(hù)士長熟悉了針灸科的工作環(huán)境。針灸科的房間布置得異常溫馨，墻上掛著許多插圖和海報(bào)，介紹了各種常見病癥和治療方法。還有放置著各種中藥、針灸器械和患者服藥記錄冊的柜子。這些都讓我感到針灸科注重患者教育和綜合療法的應(yīng)用。

在護(hù)士長的帶領(lǐng)下，我了解了針灸的起源和發(fā)展歷程，以及它在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位。護(hù)士長告訴我，針灸是一種通過刺激人體特定穴位來調(diào)節(jié)人體機(jī)能的療法，可以治療各種疾病和癥狀。我想，針灸不僅是中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的瑰寶，也是中西醫(yī)結(jié)合的重要組成部分。

我開始參與實(shí)際工作。在護(hù)士長的指導(dǎo)下，我?guī)椭颊哌M(jìn)行針灸治療。我要仔細(xì)詢問患者的病情和身體狀況，然后根據(jù)患者的需要和具體癥狀選擇合適的穴位進(jìn)行治療。在使用針灸針之前，我要進(jìn)行消毒處理，確保患者的安全。然后，按照正確的角度和深度插入針灸針。有時(shí)，患者可能會感到一些疼痛或刺激，但我要及時(shí)安撫他們，讓他們保持舒適。

在實(shí)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)針灸不僅僅是插針，還有其他的治療方式，如灸法和拔罐。護(hù)士長覺得我已經(jīng)準(zhǔn)備熟練使用這些方式，開始教我如何進(jìn)行灸法和拔罐治療。在拔罐治療中，我要將玻璃罐吸附在患者皮膚上，創(chuàng)造一個(gè)負(fù)壓環(huán)境，促進(jìn)血液循環(huán)和新陳代謝。這種治療常用于肌肉酸痛、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等疾病。而灸法主要使用艾草或中藥袋，將其點(diǎn)燃然后靠近患者的特定穴位，利用藥性滲透皮膚，起到溫通經(jīng)絡(luò)、活血化瘀的作用。

在日常工作中，我也學(xué)到了很多和針灸相關(guān)的知識。比如，了解人體穴位的分布和特點(diǎn)，以及不同疾病對應(yīng)的穴位選擇。我還了解到了一些常用的中藥配方和注意事項(xiàng)。這些知識不僅對于我的學(xué)習(xí)有幫助，也能夠更好地與患者交流和教育他們。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我對針灸有了更深入的了解，也提高了自己的技能。我發(fā)現(xiàn)針灸不僅可以緩解癥狀，還可以從根本上調(diào)理身體，提高人體免疫力。我也看到了患者們在接受針灸治療后的積極效果，讓我對針灸有了更大的信心和興趣。

在接下來的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能。我希望能夠更好地為患者提供針灸治療，并在針灸領(lǐng)域取得更大的成就。針灸科護(hù)士長實(shí)習(xí)的第一周讓我感到滿意和充實(shí)，也讓我對未來的職業(yè)發(fā)展充滿了希望和憧憬。

護(hù)士周記 篇3

護(hù)士周記

這是我作為一名護(hù)士的第一篇周記。作為一名新手，我對這個(gè)職業(yè)充滿了憧憬和期待。我時(shí)刻提醒自己，堅(jiān)守著我選擇護(hù)士這個(gè)職業(yè)的初衷，那就是要幫助需要照顧的患者，為他們提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

星期一

星期一是每周的開始，也是最忙碌的一天之一。今天的病房里住滿了各種各樣年齡的患者，有些在接受手術(shù)后的恢復(fù)期，有些則需要長期留在醫(yī)院進(jìn)行治療。我首先檢查了每個(gè)患者的生命體征，記錄下體溫、血壓、脈搏等數(shù)據(jù)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理患者可能出現(xiàn)的問題。之后，我和其他護(hù)士一起開始準(zhǔn)備早餐和藥物，確保患者按時(shí)吃飯和服藥。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了如何與患者建立起信任和溝通的良好關(guān)系。

星期二

今天是一個(gè)相對輕松的一天。我輪到在手術(shù)室當(dāng)值，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)。雖然手術(shù)室的環(huán)境緊張，但這個(gè)環(huán)境也讓我感到興奮和專注。我會仔細(xì)檢查手術(shù)室的準(zhǔn)備情況，確保所有必要的設(shè)備和藥物都準(zhǔn)備就緒。在手術(shù)進(jìn)行過程中，我會密切關(guān)注患者的狀況，并配合醫(yī)生的指示提供必要的器械和藥物。雖然累了，但是看到患者成功度過手術(shù)，我的疲憊感瞬間消散，取而代之的是成就感。

星期三

星期三是我最喜歡的一天。我參加了一個(gè)關(guān)于病人溝通技巧的培訓(xùn)課程。這個(gè)課程教會了我如何有效地溝通，以理解患者的需求和提供以其為中心的護(hù)理。我們進(jìn)行了模擬練習(xí)，學(xué)習(xí)如何詢問患者的健康狀況、提供信息和解答疑問，以及如何在關(guān)鍵時(shí)刻給予安慰和支持。這個(gè)培訓(xùn)讓我意識到溝通的重要性，同時(shí)也提高了我的職業(yè)技能。

星期四

今天是個(gè)繁忙的一天，因?yàn)橛泻芏嗷颊咝枰丛韬透鼡Q他們的床單。這份工作雖然累人，但對于患者的舒適感非常重要。我會仔細(xì)清潔每位患者的身體，注意觀察他們的皮膚狀況，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)任何問題。我還會幫助患者翻身，確保他們的身體得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ１M管工作繁忙，但看到患者們煥然一新的樣子，我感到非常滿足。

星期五

星期五是我最喜歡的一天，因?yàn)檫@天我有更多的時(shí)間陪伴患者。我會和他們聊天，讓他們感到溫暖和關(guān)心。有的患者沒有家人陪伴，我會成為他們的朋友并給予他們力所能及的幫助。有的患者情緒低落，我會陪他們聊天、傾聽他們的煩惱，并給予他們鼓勵和支持。這樣的陪伴讓我覺得自己的工作更有意義，因?yàn)槲抑牢页颂峁┽t(yī)療護(hù)理外，還能為患者帶來心靈上的安慰。

星期六和星期日

周末的工作相對比較輕松，因?yàn)獒t(yī)院的人流量較少。我會抓緊這段時(shí)間檢查醫(yī)療設(shè)備和藥物的庫存，并進(jìn)行必要的補(bǔ)給。我還會參與護(hù)士會議，與同事們分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會。在業(yè)余時(shí)間，我會閱讀醫(yī)學(xué)相關(guān)的書籍，努力提升自己的專業(yè)知識。雖然周末只有兩天，但我會充分利用這段時(shí)間來充電和休息，為下周的工作做好準(zhǔn)備。

這是我作為護(hù)士的一周記。從這一周的工作中，我深深體會到護(hù)士這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)之處。每天面對各種各樣的患者，我學(xué)會了如何照顧他們的身體和心靈。我的職業(yè)生涯剛剛開始，我相信未來的日子里我會不斷成長和進(jìn)步。無論遇到什么困難，我都會堅(jiān)守初心，為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士周記 篇4

放療科護(hù)士實(shí)習(xí)周記

第一周

作為一名放療科護(hù)士的實(shí)習(xí)生，我對未知的工作環(huán)境和工作內(nèi)容感到非常期待。這是我人生中第一次接觸醫(yī)療行業(yè)，我希望通過實(shí)習(xí)能夠更深入地了解和體驗(yàn)這個(gè)行業(yè)。

第一天，我對實(shí)習(xí)的病房進(jìn)行了初步的了解。放療科是一個(gè)特殊的科室，主要服務(wù)于癌癥患者。走進(jìn)這個(gè)房間，我感受到了一股特殊的氛圍，充滿了希望和負(fù)擔(dān)。

我向主治醫(yī)師請教了放療的基本知識。他細(xì)致地向我介紹了放療的原理、治療過程以及常見的并發(fā)癥。我認(rèn)真記下了這些重要的知識點(diǎn)，并希望能夠在之后的實(shí)習(xí)中運(yùn)用到實(shí)際的護(hù)理工作中。

我參觀了放療設(shè)備的運(yùn)作過程。這些大型機(jī)器看起來十分復(fù)雜，但在工程師的指導(dǎo)下，我逐漸理解了它們的工作原理。放療的精準(zhǔn)性和安全性是非常重要的，因此操作這些設(shè)備需要極高的技術(shù)水平。我意識到，作為一名放療科護(hù)士，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，以確?；颊叩闹委熧|(zhì)量和安全。

在實(shí)習(xí)的第一周里，我還參與了一些實(shí)際的護(hù)理工作。我?guī)椭颊哌M(jìn)行入院評估，記錄基本的生命體征，并協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行放療計(jì)劃的制定。同時(shí)，我也親自觀察了幾個(gè)患者的放療過程。看到他們面對著病魔堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)斗，我被他們的勇氣和堅(jiān)定所打動，深深地感受到了護(hù)理的意義和價(jià)值。

除了實(shí)際的護(hù)理工作，我還參與了一些學(xué)術(shù)講座和討論會。放療科是一個(gè)不斷進(jìn)步和創(chuàng)新的領(lǐng)域，新的治療方法和技術(shù)層出不窮。通過學(xué)習(xí)和討論，我對放療的相關(guān)知識有了更深入的理解，并且與其他實(shí)習(xí)生和工作人員建立了良好的溝通和合作關(guān)系。

總結(jié)這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我感到自己受益匪淺。雖然剛開始時(shí)面對陌生的環(huán)境和任務(wù)感到有些迷茫，但通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我逐漸適應(yīng)了放療科的工作，并取得了一些進(jìn)展。我深深地體會到了作為一名放療科護(hù)士的責(zé)任和重要性，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)能力，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

護(hù)士周記 篇5

眼科護(hù)士實(shí)習(xí)周記

這周是我在眼科醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)的第一周，我非常興奮地開始了我的實(shí)習(xí)生涯。作為一名護(hù)士學(xué)生，我希望通過這次實(shí)習(xí)能夠更深入地了解眼科護(hù)理的工作內(nèi)容和技能要求。

第一天，我被分配到了眼科門診部。門診部是眼科的第一道工作環(huán)節(jié)，是患者進(jìn)入醫(yī)院接受初步診斷和治療的地方。在門診部，我看到了各種各樣的病例，有近視、遠(yuǎn)視、弱視等常見的問題，也有一些較為嚴(yán)重的眼部疾病。我負(fù)責(zé)測量患者的視力和眼壓，這是門診部最基礎(chǔ)的工作。雖然這個(gè)工作看似簡單，但是在實(shí)際操作中還是需要細(xì)心和耐心，因?yàn)闇?zhǔn)確的測量結(jié)果對后續(xù)的診斷和治療都有重要的影響。

第二天，我進(jìn)入了手術(shù)室。手術(shù)室是眼科的重要部門，這里進(jìn)行各種眼部手術(shù)，包括白內(nèi)障手術(shù)、角膜移植手術(shù)等。在手術(shù)室，我見到了真正的醫(yī)學(xué)奇跡。一位白內(nèi)障患者，在醫(yī)生的巧手下，摘掉了渾濁的晶狀體，植入了人工晶狀體，恢復(fù)了清晰明亮的視力。這個(gè)過程讓我明白了眼科手術(shù)的重要性和技術(shù)的精湛程度。作為護(hù)士，我在手術(shù)室的工作是負(fù)責(zé)準(zhǔn)備手術(shù)器械、輔助醫(yī)生操作，并且關(guān)注患者的生命體征變化。我在這里學(xué)到了很多關(guān)于手術(shù)的知識和技能，而且還感受到了護(hù)理團(tuán)隊(duì)的凝聚力和無私奉獻(xiàn)精神。

第三天，我與導(dǎo)師一同走進(jìn)了病房。眼科病房是一個(gè)相對安靜的地方，患者需要在這里接受治療和康復(fù)。在病房里，我參與了患者的日常護(hù)理工作，比如給患者眼部點(diǎn)藥、更換藥物、照顧他們的生活起居等。我也發(fā)現(xiàn)了患者在病房里的心理變化，有的人因?yàn)槭鞫械骄趩屎蜔o助，但是通過與他們的交流和關(guān)心，我努力給他們帶來一份溫暖和鼓勵。

第四天，我參加了一個(gè)眼保健宣教活動。我們?nèi)チ艘凰W(xué)，向?qū)W生們進(jìn)行了眼科健康知識的宣講和答疑。我學(xué)到了很多關(guān)于眼保健的知識，比如如何正確配戴眼鏡、如何預(yù)防近視等。在和學(xué)生們的交流中，我感受到了責(zé)任和使命感，因?yàn)檠劭谱o(hù)士不僅僅是在醫(yī)院照顧病人，還要去社區(qū)、學(xué)校傳播健康知識，提高大眾的眼保健意識。

第五天，我回到了門診部。這周與上周相比，我感覺自己在測量視力和眼壓方面有了很大的進(jìn)步。我可以更熟練地操作儀器，更準(zhǔn)確地記錄測量結(jié)果。這個(gè)過程中，醫(yī)生和護(hù)士們給予了我很多的指導(dǎo)和鼓勵，讓我更加自信和有動力去學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

這一周，我體驗(yàn)了護(hù)理工作的多個(gè)方面，每個(gè)方面都讓我收獲良多。眼科護(hù)理不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識和技能，還要具備高度的責(zé)任感和人文關(guān)懷。通過這次實(shí)習(xí)，我深刻地感受到了成為一名眼科護(hù)士的責(zé)任和使命，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)和技能，為患者的健康付出更多的努力。

護(hù)士周記 篇6

護(hù)士骨科實(shí)習(xí)周記

本周是我的骨科實(shí)習(xí)的第一周，雖然我有著一定的理論知識，但是實(shí)際操作還是感到有些不安。不過，經(jīng)過這一周的實(shí)習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。

第一天，我被分配到了骨科病房。當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)病房時(shí)，我被緊張和興奮所包圍。病房里充滿了淡淡的藥味和一股安靜的氛圍。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我開始了每天的工作。

每天早上，我參與患者的查房工作，與導(dǎo)師一起檢查患者的傷勢和術(shù)后情況。有一位老年患者，他因?yàn)榈箤?dǎo)致股骨骨折，需要進(jìn)行手術(shù)。術(shù)后，他的情況并不太好，他感到非常痛苦并且容易生氣。在看到他的情況后，我意識到除了專業(yè)技術(shù)，對患者的心理護(hù)理也是非常重要的。因此，我經(jīng)常與他聊天，鼓勵他積極面對康復(fù)過程，并給予他心理上的支持。漸漸地，他的心情變得愉悅起來，康復(fù)也有了很大的進(jìn)展。

除了參與查房工作，我還學(xué)習(xí)和掌握了各種診療操作。例如，更換壓迫繃帶、給患者拆線、骨折復(fù)位等。我在學(xué)習(xí)中一次次嘗試，一次次感受到自己進(jìn)步的喜悅。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我慢慢地變得熟練起來。

周三，我參與了一場骨科手術(shù)。這是我第一次親眼目睹手術(shù)的過程，心里既激動又緊張。手術(shù)室內(nèi)氣氛莊重，醫(yī)生們有條不紊地準(zhǔn)備手術(shù)器械。手術(shù)開始后，我全神貫注地觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)。從手術(shù)開始到結(jié)束，整個(gè)手術(shù)過程有條不紊，醫(yī)生們默契配合，完成了一臺非常成功的手術(shù)。觀摩手術(shù)讓我更加明白手術(shù)團(tuán)隊(duì)的重要性，要有良好的溝通合作才能保證手術(shù)的順利進(jìn)行。

實(shí)習(xí)的這一周，在受到班上同學(xué)、導(dǎo)師、和病房的病人們鼓勵和幫助下，我深刻地體會到作為護(hù)士所要具備的責(zé)任和技能。我學(xué)習(xí)到不僅僅是病房的工作，還有與患者和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的良好溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時(shí)，我也體會到骨科工作的辛苦和挑戰(zhàn)。骨科患者的傷痛需要我們的耐心和關(guān)心，他們也需要我們帶給他們希望和力量。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是艱辛的，但同時(shí)也充滿了挑戰(zhàn)和成就感。我會珍惜每一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。相信在今后的實(shí)習(xí)中，我會更加熟練地掌握骨科護(hù)理技術(shù)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士周記 篇7

生化室護(hù)士長實(shí)習(xí)周記

本周是我在生化室擔(dān)任護(hù)士長的第一周實(shí)習(xí)，對于這個(gè)全新的角色，我充滿了憧憬和期待。生化室是醫(yī)院中最重要、最密切關(guān)注患者健康的部門之一，也是醫(yī)患溝通的橋梁之一。我深知，這個(gè)實(shí)習(xí)將對我的專業(yè)知識和人際溝通能力都是一個(gè)很大的考驗(yàn)。

本周，我積極投入工作，全身心地投入到了生化室的各項(xiàng)工作中。一早到達(dá)醫(yī)院，我迫不及待地穿上白大褂，整理好工作用具，做好迎接患者的準(zhǔn)備。作為護(hù)士長，我需要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理整個(gè)生化室，確保工作的順利進(jìn)行。在每個(gè)晨會上，我向同事們傳達(dá)今天的工作任務(wù)，提醒大家注意事項(xiàng)和安全問題。我認(rèn)為，清晰明確的指導(dǎo)對工作的順利進(jìn)行非常重要。

在實(shí)習(xí)的第一天，我遇到了一位來自鄉(xiāng)下的患者，他因?yàn)橥话l(fā)胸悶被送到了生化室進(jìn)行檢查。作為護(hù)士長，我首先要做的是安撫患者的情緒，盡力從他的角度去體會他此時(shí)的恐慌和焦慮。我細(xì)心地詢問他的癥狀，記錄他的血壓、心率等生命體征，并將結(jié)果及時(shí)報(bào)告給醫(yī)生。在繁忙的工作中，我時(shí)刻保持著對患者的關(guān)注和關(guān)懷，讓他們感受到我們的溫暖和專業(yè)。

除了與患者緊密接觸外，作為護(hù)士長，我還需要與醫(yī)生、實(shí)習(xí)生和其他部門進(jìn)行良好的溝通。在一次團(tuán)隊(duì)會議上，我們討論了一個(gè)疑難病例，大家各抒己見，不斷思考和交流。作為護(hù)士長，我主持了本次會議，并參與了討論，提出了自己的觀點(diǎn)和建議。我發(fā)現(xiàn)，只有通過與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作和交流，我們才能更好地解決問題，提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

在本周的實(shí)習(xí)中，我還積極學(xué)習(xí)和掌握了生化實(shí)驗(yàn)室操作的一些技巧和方法。我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成了一些常見的生化檢驗(yàn)，如血液常規(guī)檢查、尿液分析等。雖然在操作中遇到了一些困難，但我通過反復(fù)練習(xí)和請教同事，逐漸掌握了技巧。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

在實(shí)習(xí)的最后一天，我向?qū)熯M(jìn)行了實(shí)習(xí)總結(jié)。他贊揚(yáng)了我的工作態(tài)度和經(jīng)驗(yàn)積累速度，并鼓勵我繼續(xù)努力。這次實(shí)習(xí)讓我深刻地認(rèn)識到了護(hù)士長這個(gè)角色的重要性和挑戰(zhàn)性。在接下來的實(shí)習(xí)中，我將努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和管理能力，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長。

通過本周的實(shí)習(xí)，我深刻感受到了在生化室工作的艱辛和責(zé)任感。與患者的接觸讓我明白了醫(yī)療工作的價(jià)值和意義，也讓我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。我相信，在未來的日子里，我會不斷努力，追求卓越，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)士周記 篇8

針灸科護(hù)士長實(shí)習(xí)周記

第一天：

我迫不及待地來到了針灸科實(shí)習(xí)，并且被親切的護(hù)士長接待。我立刻被她的熱情和專業(yè)所打動。護(hù)士長為我介紹了部門的工作內(nèi)容，并帶領(lǐng)我參觀了實(shí)習(xí)區(qū)域，給我展示了針灸治療的各種器械和設(shè)備。她告訴我，針灸科是一門古老而神奇的醫(yī)學(xué)方法，能夠通過刺激身體特定的穴位來調(diào)節(jié)氣血，達(dá)到治療疾病的目的。

第二天：

今天我受到了護(hù)士長的指導(dǎo)，開始進(jìn)行一些基本的操作。她讓我熟悉了常用的針灸器械，如針頭、針管、灸貼等，并且教我如何正確地進(jìn)行消毒處理。隨后，開始給患者進(jìn)行針灸治療。護(hù)士長告訴我，在進(jìn)行治療時(shí)，需要注意患者的體位和穴位的選擇，以及操作的力度和深度。我在觀察護(hù)士長操作的過程中，學(xué)到了許多技巧和注意事項(xiàng)。

第三天：

今天，我有幸觀察了一位老年患者的針灸治療過程。護(hù)士長十分細(xì)心地幫助患者選擇適合的穴位，然后輕柔地將針頭刺入患者的皮膚中?；颊叩拿娌勘砬橛兴兓?，但是他告訴，感覺到一種溫?zé)岬牧鲃痈?，非常舒適。護(hù)士長告訴我，這是因?yàn)獒樉哪軌蛘{(diào)節(jié)氣血，暢通經(jīng)絡(luò)，使得身體的病理狀態(tài)得到糾正。

第四天：

今天，我開始親自給患者進(jìn)行針灸治療。護(hù)士長告訴我，我要在她的指導(dǎo)下進(jìn)行，確保操作的準(zhǔn)確性和安全性。我非常緊張，生怕刺錯(cuò)了穴位或者操作不當(dāng)。但是護(hù)士長一直鼓勵我，給予我指導(dǎo)和建議。在她的指導(dǎo)下，我成功地給一位患者進(jìn)行了治療，患者也從中獲得了舒緩疼痛的效果。這讓我感到非常的欣慰和自豪。

第五天：

今天是我在針灸科實(shí)習(xí)的最后一天。護(hù)士長對我進(jìn)行了一次總結(jié)和評價(jià)。她告訴我，在這一周的實(shí)習(xí)中，我表現(xiàn)得非常不錯(cuò)。我能夠傾聽和觀察，在她的幫助下，逐漸掌握了針灸治療的基本技巧。她鼓勵我要繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，不僅要提高自己的技術(shù)水平，還要提升自己的護(hù)理能力，為患者提供更好的服務(wù)。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，還體會到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命感。我深深地感受到了護(hù)士長的悉心教導(dǎo)和對患者的關(guān)愛。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和努力，才能成為一名出色的針灸科護(hù)士長，并為更多的患者帶來健康和溫暖。我對未來充滿了期待，將繼續(xù)努力追求護(hù)理事業(yè)的更高峰。

護(hù)士周記 篇9

查對制度是保證病人安全防止差錯(cuò)事故發(fā)生的一項(xiàng)重要措施。處理醫(yī)囑者及查對者，均須簽全名。臨時(shí)醫(yī)囑執(zhí)行者，要記錄執(zhí)行時(shí)間并簽全名。免得重復(fù)執(zhí)行了醫(yī)囑，對病人造成危害。對有疑問的醫(yī)囑，須向有關(guān)醫(yī)師詢問清楚后方可執(zhí)行。搶救病員時(shí)，醫(yī)師下達(dá)口頭醫(yī)囑，執(zhí)行者須復(fù)誦一遍，然后執(zhí)行，并保留用過的空安瓿，兩人核對后，方可棄去。肝膽的工作真的很繁忙，有時(shí)候醫(yī)生會一下收十幾個(gè)病人，然后就開始轉(zhuǎn)床，有的轉(zhuǎn)入ICU，有的又轉(zhuǎn)出ICU，甚至有的.在同一間病房也轉(zhuǎn)床，而有時(shí)候護(hù)工阿姨們轉(zhuǎn)床時(shí)忘記轉(zhuǎn)床頭卡，這樣的情況下，差錯(cuò)真的很容易發(fā)生。所以，在執(zhí)行醫(yī)囑轉(zhuǎn)床的時(shí)候一定要親力親為，不能嫌麻煩，要保證病人、床頭卡、一覽表都要轉(zhuǎn)好，在執(zhí)行別的醫(yī)囑時(shí)一定要核對病人“你叫什么名字”在服藥、注射、處置前必須嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度(即擺藥后查，服藥、注射處置前、后查;對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時(shí)間、用法)。

護(hù)士周記 篇10

針灸科護(hù)士長實(shí)習(xí)周記

本周是我在針灸科實(shí)習(xí)的第一周，這是我作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生第一次接觸到針灸這門古老而神秘的治療方式。在這一周的實(shí)習(xí)中，我深入了解了針灸的原理和操作技巧，也積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在第一天的實(shí)習(xí)中，我首先被分配到了觀察病房，負(fù)責(zé)觀察針灸治療后患者的反應(yīng)和療效。觀察病房內(nèi)十分寧靜，病人們面帶微笑地躺在床上，他們深呼吸，似乎在享受著治療帶來的舒適感。我仔細(xì)觀察他們的表情和身體狀況，記錄下每位患者的治療效果和癥狀變化。

在第二天的實(shí)習(xí)中，我開始了實(shí)際的針灸操作。我第一次握起了針灸針，手上微微有些發(fā)抖。我的導(dǎo)師看出了我的緊張，耐心地教我抓握針灸針的正確姿勢，并告訴我如何準(zhǔn)確地刺入穴位。最開始，我覺得自己握針的力度很難把握，總是感覺力道不夠或者過大。但隨著不斷的練習(xí)，我開始逐漸熟悉了針灸的技巧，并能準(zhǔn)確地掌握插針的力度和深度。

在第三天的實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會親自為患者進(jìn)行針灸治療。我的導(dǎo)師帶著我進(jìn)入診療室，先進(jìn)行了病人的評估，了解他們的病情和相對應(yīng)的穴位。隨后，我按照導(dǎo)師的示范，準(zhǔn)確地插入了針灸針。在整個(gè)過程中，我能感受到針灸針刺入皮膚的感覺，同時(shí)也觀察到患者在療程中的反應(yīng)。一次治療完畢后，我移除了患者身上的針灸針，做好了觀察和記錄工作。這是一次很寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我更加熟悉了針灸治療的全過程。

在第四天的實(shí)習(xí)中，我繼續(xù)跟隨導(dǎo)師進(jìn)入診療室。這一次，我已經(jīng)不再像第一天那樣緊張了，感覺自己真的是在針灸科護(hù)士長的實(shí)習(xí)中逐漸成長起來了。我掌握了更多的穴位和對應(yīng)的治療方法，也學(xué)會了與患者進(jìn)行有效的溝通和指導(dǎo)。通過觀察導(dǎo)師的操作，我進(jìn)一步提高了自己的技術(shù)水平，并且在處理突發(fā)狀況時(shí)也能夠冷靜地應(yīng)對。

第五天的實(shí)習(xí)是收尾之日，我回顧了整個(gè)實(shí)習(xí)過程，思考著自己的收獲和不足。我意識到針灸不僅僅是一種治療方式，更是一門學(xué)問。在接下來的日子里，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)針灸的理論知識，提高自己的技能水平，為將來成為一名合格的針灸科護(hù)士長做好準(zhǔn)備。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深刻地體會到了作為一名針灸科護(hù)士長的責(zé)任和使命。針灸治療可以幫助患者緩解疼痛，促進(jìn)身體的康復(fù)，這一點(diǎn)讓我感到特別振奮。作為一名護(hù)士，我的初衷就是幫助更多的患者，而針灸科正是我實(shí)現(xiàn)這個(gè)初衷的途徑之一。我希望在未來的日子里，能夠不斷提升自己的專業(yè)能力，為更多的人帶去健康和希望。

這一周的實(shí)習(xí)讓我深入了解了針灸科護(hù)士長的工作內(nèi)容，也讓我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取在將來成為一名優(yōu)秀的針灸科護(hù)士長，為患者帶來更多的康復(fù)與健康。

護(hù)士周記 篇11

癌癥科實(shí)習(xí)護(hù)士周記

第一天：

今天是我作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)入癌癥科的第一天。當(dāng)我穿過這個(gè)病房的大門時(shí)，我被一種沉重而壓抑的氣氛所包圍。走廊上，我看見了身著白大褂的醫(yī)生和護(hù)士，還有那些躺在病床上的患者們，他們臉色蒼白，目光呆滯。這一切讓我心生憐憫之情，同時(shí)也讓我充滿了敬畏。

我被分配到了一位剛剛接受癌癥手術(shù)的患者身邊。她名叫李女士，年紀(jì)約在四十歲左右。手術(shù)室的恢復(fù)室里，她躺在床上，并沒有一絲一毫的意識。我戴上手套，輕輕地為她更換了濕透的墊子。我小心翼翼地用溫水為她清洗了身體，我知道她體力很虛弱，不能夠自己完成這些基本的生活活動。

第二天：

李女士醒了過來。當(dāng)她張開眼睛，看見我時(shí)，她微笑了一下，那是我剛剛見到她瞬間眼神中的堅(jiān)強(qiáng)。她告訴我她已經(jīng)得知了自己患上了癌癥，但她堅(jiān)信自己會戰(zhàn)勝它。我被她的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)所深深地感動。

我?guī)椭饋?，并給她服用了一些止痛藥。雖然她仍然感到身體非常不適，但她仍然保持樂觀的態(tài)度。她說她想要嘗試一些康復(fù)訓(xùn)練，以恢復(fù)軀體的力量。于是，我?guī)ьI(lǐng)她走到康復(fù)室，我們一起完成了一些簡單的體操運(yùn)動。她的臉上洋溢著滿足和喜悅的笑容，我也為她的進(jìn)步而感到驕傲。

第三天：

今天，我被分配到了另外一位患者身邊。她的名字叫劉女士，她已經(jīng)在癌癥科住了一個(gè)月了。劉女士是一名三十多歲的年輕媽媽，她患有一種罕見的腫瘤。她的丈夫帶著他們的兩個(gè)孩子常常來看望她，他們是她堅(jiān)持治療的原動力。

劉女士把她的心事傾訴給我。她說她很害怕她不能再陪伴她的孩子們成長，她害怕他們會因?yàn)樗碾x去而受傷。我盡力安慰她，告訴她我們會盡全力治療她的病情。我陪伴她度過了一整個(gè)下午，和她一起聊天、玩游戲，讓她暫時(shí)忘卻了病痛的困擾。

第四天：

今天癌癥科有來自另外一個(gè)城市的專家前來進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。我抓住這個(gè)機(jī)會，積極參加了這場講座，并和專家進(jìn)行了深入的交流。專家分享了最新的癌癥治療方法和病情的評估方法。我對于這些新的知識感到非常的興奮，我認(rèn)為這會對我今后在癌癥科工作中起到很大的幫助。

第五天：

這一周過得非?？?，今天是我在癌癥科實(shí)習(xí)的最后一天。我度過這一周的經(jīng)歷讓我對于癌癥患者有了更深的理解，也讓我意識到每一個(gè)患者都是一個(gè)獨(dú)特而寶貴的個(gè)體。他們需要我們的關(guān)懷、關(guān)注和支持。

我通過這一周的實(shí)習(xí)，不僅僅學(xué)到了專業(yè)上的知識和技能，更重要的是學(xué)會了如何去關(guān)心和關(guān)愛患者，怎樣去支持他們度過這段艱難的時(shí)光。這只是我職業(yè)生涯的一個(gè)開始，我相信我會繼續(xù)努力，為癌癥患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，并成為他們堅(jiān)實(shí)的后盾。

護(hù)士周記 篇12

外科護(hù)士實(shí)習(xí)生周記

本周是我作為一名外科護(hù)士實(shí)習(xí)生的第一周，一切都是那么新鮮和令人興奮。每一天都讓我學(xué)到了很多，帶給我許多挑戰(zhàn)和機(jī)會。在這篇周記中，我將用生動的筆觸描述我每天的經(jīng)歷和所學(xué)到的知識。

第一天，我充滿期待地來到了醫(yī)院，戴上了潔凈的白大褂。第一次穿上這身裝束，我感到自己像是一個(gè)真正的護(hù)士。我跟隨著我的導(dǎo)師，一位經(jīng)驗(yàn)豐富的外科護(hù)士，進(jìn)入了手術(shù)室。手術(shù)室的環(huán)境顯得有些拘謹(jǐn)，但醫(yī)生和護(hù)士們都顯得非常專注和嚴(yán)肅。我站在一旁，緊張地觀察著他們的工作。

第一次看到手術(shù)的全過程令我震驚不已。我?guī)缀鯚o法想象，這些醫(yī)生和護(hù)士們是如何在如此短的時(shí)間內(nèi)完成這樣繁重的任務(wù)的。他們之間的配合默契而高效，每個(gè)人都在自己的崗位上盡職盡責(zé)。我開始明白，護(hù)士在手術(shù)過程中的角色是如此重要。

第二天，我有機(jī)會親自參與到手術(shù)中。雖然我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，但我的導(dǎo)師鼓勵我積極參與，幫助患者。我戴上手套，準(zhǔn)備好了手術(shù)所需要的器械。雖然一開始我有些手忙腳亂，但很快我掌握了正確的操作方法。我認(rèn)真地觀察著醫(yī)生的每一個(gè)動作，盡量跟上他的節(jié)奏。此時(shí)，我對自己的能力也有了更深的認(rèn)識，同時(shí)也更加明白了自己的不足之處。

第三天，我參與的是一臺較為復(fù)雜的手術(shù)。這時(shí)，我感到了巨大的壓力。醫(yī)生和護(hù)士們都非常忙碌，整個(gè)手術(shù)室彌漫著一種緊張的氛圍。我盡力保持冷靜，同時(shí)也提醒自己要小心而專注。在手術(shù)的過程中，我學(xué)會了如何處理緊急情況。當(dāng)一位病人出現(xiàn)反應(yīng)異常時(shí)，我迅速呼叫醫(yī)生并采取了正確的措施。在這一刻，我意識到自己不再是一個(gè)純粹的實(shí)習(xí)生，我已經(jīng)開始承擔(dān)起護(hù)士的責(zé)任。

第四天，我參與了一場緊急手術(shù)。病人的情況十分危急，需要我們迅速采取行動。醫(yī)生和護(hù)士們緊密合作，毫不猶豫地進(jìn)行手術(shù)。我也放下了所有的猶豫和擔(dān)憂，全力以赴地幫助他們。這次手術(shù)的成功讓我產(chǎn)生了一種無與倫比的成就感，同時(shí)也讓我明白了外科護(hù)士所面臨的巨大壓力。

在實(shí)習(xí)的最后一天，我整理了自己的經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)到的知識。這一周讓我對外科護(hù)士的工作有了更深入的了解。我明白了手術(shù)室的緊張和高效，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也明白了護(hù)士職責(zé)的重大。我知道自己還需要更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，但我相信我已經(jīng)邁出了自己成為一名合格護(hù)士的第一步。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅給我?guī)砹藢氋F的經(jīng)驗(yàn)，也讓我明白了護(hù)士職業(yè)的偉大和艱辛。我發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技術(shù)和專業(yè)素養(yǎng)，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名外科護(hù)士實(shí)習(xí)生，我將勇敢地面對每一個(gè)挑戰(zhàn)，迎接每一個(gè)機(jī)會，為患者的康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)士周記 篇13

針灸科護(hù)士長實(shí)習(xí)周記

本周是我在針灸科護(hù)士長實(shí)習(xí)崗位上的第一周，充滿了新鮮和挑戰(zhàn)。作為一名護(hù)士，我一直對針灸醫(yī)術(shù)充滿了好奇和向往，因此能夠在這個(gè)科室實(shí)習(xí)，對我來說是一個(gè)非常寶貴的機(jī)會。在這一周的實(shí)習(xí)中，我經(jīng)歷了很多新的事情，也學(xué)到了許多知識和技能。

第一天，我來到了針灸科的護(hù)士站，得到了科室主任的熱情歡迎。主任介紹了幾位同事給我認(rèn)識，并帶我參觀了整個(gè)科室。我注意到科室的環(huán)境非常整潔，不同于其他科室的忙碌和喧鬧，這里彌漫著一種寧靜和和諧的氛圍。隨后，主任給我詳細(xì)介紹了針灸的基本知識，包括穴位、經(jīng)絡(luò)、刺激方式等。雖然之前有一些了解，但是在主任的講解下，我對針灸的神奇之處有了更加深入的理解。

接下來的幾天，我參與了一些病人的針灸治療。患者大多是一些慢性疾病的患者，比如頸椎病、腰椎間盤突出等。我在護(hù)士長的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)為患者進(jìn)行穴位刺激和針灸操作。剛開始時(shí)，我有些緊張，生怕自己操作失誤，給患者帶來傷害。但通過親手實(shí)踐，我逐漸熟悉了針灸操作的每一個(gè)步驟，更加自信起來。

我記得有一位患者是一位中年男士，他的頸椎病已經(jīng)困擾他多年。在接受了一次針灸治療后，他告訴我他的疼痛感明顯減輕了，甚至可以正常轉(zhuǎn)動頭部。聽到這個(gè)消息，我感到非常欣慰和驕傲，真正體會到了自己參與治療過程中的重要性。

除了針灸治療外，我還學(xué)習(xí)了許多其他的技能，比如火罐療法、艾灸療法等。這些傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中依然有著廣泛的應(yīng)用。我從護(hù)士長那里了解到了這些療法的原理和使用方法，并且親自操作了幾次。盡管火罐療法可能會給患者帶來一定的不適，但是通過掌握正確的方法和技巧，我能夠減輕患者的疼痛感，并幫助他們加速康復(fù)。

這一周的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。通過與患者的接觸，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，更重要的是明白了患者的需求和病痛背后的故事。每一位患者都有自己的苦衷，而我作為一名護(hù)士，不僅僅是提供治療，更是給予他們關(guān)懷和溫暖。

在接下來的實(shí)習(xí)中，我將努力提升自己的技能，不斷完善專業(yè)知識。同時(shí)，我也希望能夠更加與患者溝通，了解他們的需求，并通過細(xì)微的關(guān)懷給予他們更多的安慰和幫助。作為一名針灸科護(hù)士長實(shí)習(xí)生，我相信只有不斷學(xué)習(xí)和成長，才能夠更好地服務(wù)于患者，為他們帶來健康和快樂。

無論是通過針灸治療還是其他中醫(yī)療法，我相信傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的力量是無窮的。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，為更多的患者帶來康復(fù)的希望。我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的針灸科護(hù)士長，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)士周記 篇14

免疫內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)周記

第一周

本周開始了我在免疫內(nèi)科的實(shí)習(xí)，作為一名護(hù)士學(xué)生，我充滿了期待和熱情。作為免疫內(nèi)科護(hù)士，我們的主要任務(wù)是在確?；颊呙庖呦到y(tǒng)運(yùn)作正常的同時(shí)，提供全方位的護(hù)理服務(wù)和支持。我迫不及待地想要學(xué)到更多關(guān)于這個(gè)領(lǐng)域的知識。

第一天，我參觀了免疫內(nèi)科的設(shè)施和儀器。在實(shí)習(xí)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我了解了免疫內(nèi)科的日常工作流程和操作規(guī)范。護(hù)理師們向我介紹了常見的免疫疾病，例如自身免疫疾病、過敏反應(yīng)等，并與我分享了他們在工作中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

第二天，我被分配到一個(gè)病房，開始了實(shí)際的臨床工作。我負(fù)責(zé)觀察患者的病情變化、監(jiān)測生命體征和進(jìn)行常規(guī)護(hù)理。我學(xué)會了如何正確使用血壓計(jì)、體溫計(jì)和血氧儀等儀器，并將觀測結(jié)果正確記錄在病歷中。雖然有時(shí)候操作起來有些困難，但是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我很快就掌握了技巧。

第三天，我有機(jī)會參加了一個(gè)免疫學(xué)講座。講座涵蓋了人體免疫系統(tǒng)的基本原理和常見的免疫疾病，包括白血病、淋巴瘤和風(fēng)濕病等。講師講解得非常生動有趣，讓我更加深入地了解了免疫學(xué)的重要性和免疫內(nèi)科護(hù)士的角色。

第四天，我參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)會議，與其他護(hù)理師一起討論院內(nèi)患者的免疫治療計(jì)劃。我努力聽取每個(gè)人的意見和建議，并嘗試為團(tuán)隊(duì)做出積極的貢獻(xiàn)。這次會議讓我意識到作為護(hù)士，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且在交流和合作中才能更好地提供患者護(hù)理。

第五天，我有幸觀察了一名患有嚴(yán)重免疫缺陷病的患者的治療過程。這個(gè)患者需要定期進(jìn)行免疫球蛋白輸注，以增加體內(nèi)免疫功能。我在這個(gè)過程中學(xué)到了如何正確準(zhǔn)備和管理輸液，并觀察患者對治療的反應(yīng)。這是一個(gè)有挑戰(zhàn)性但也意義重大的經(jīng)歷，讓我深刻體會到免疫內(nèi)科對患者的重要性。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我意識到免疫內(nèi)科護(hù)士的工作是非常重要的，他們需要全面了解免疫學(xué)知識，并具備扎實(shí)的臨床操作能力。我感受到自己所學(xué)知識在實(shí)踐中的重要性，也意識到自己在專業(yè)知識和臨床技巧方面還有很多需要提升的地方。我相信在接下來的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)學(xué)到更多，成為一名優(yōu)秀的免疫內(nèi)科護(hù)士。

護(hù)士周記 篇15

中醫(yī)男科護(hù)士實(shí)習(xí)周記

本周，我作為一名中醫(yī)男科護(hù)士實(shí)習(xí)生，有幸參與了男科疾病的診療和護(hù)理工作。這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對中醫(yī)男科的知識和技能有了更深刻的了解。

我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的中醫(yī)男科醫(yī)師，他耐心地帶領(lǐng)我參觀了男科門診，并向我介紹了各種常見的男性疾病，如前列腺炎、性功能障礙等。他強(qiáng)調(diào)了中醫(yī)男科的特點(diǎn)和治療原則，即以辨證施治、以整體調(diào)理為主，并與西醫(yī)診療相結(jié)合。

在診室里，我見證了中醫(yī)男科醫(yī)師與患者的交流和診斷過程。他通過細(xì)致的問診和觀察，了解患者的病情和癥狀，然后運(yùn)用中醫(yī)的辨證論治方法進(jìn)行診斷。我特別留意到他對于患者的每一個(gè)細(xì)節(jié)都給予了關(guān)注，例如舌苔、脈搏等，從而做出準(zhǔn)確的辨證。

在治療方面，我學(xué)到了一些常用的中藥和針灸療法。在某位患者的治療過程中，醫(yī)師使用了一種名為“柴胡牛黃丸”的中藥來治療他的前列腺炎。這種中藥可以清熱解毒、消腫止痛，對于改善前列腺炎的癥狀有很好的效果。針灸療法也被應(yīng)用在性功能障礙的治療中。醫(yī)師給予患者一定的針灸穴位刺激，以促進(jìn)血液循環(huán)和恢復(fù)性功能。

除了診療，作為一名實(shí)習(xí)生，我還參與了一些護(hù)理工作。我?guī)椭t(yī)師為患者進(jìn)行前列腺按摩，這是一種常見的治療前列腺炎的方法。雖然剛開始我對這個(gè)過程感到有些不適應(yīng)，但我意識到這是我成為一名合格護(hù)士所必需的一部分。通過親身實(shí)踐，我逐漸掌握了正確的按摩手法和技巧。

除了實(shí)踐技能，我還參與了一些病歷匯總和整理的工作。這對我來說是一個(gè)了解疾病病程和治療進(jìn)展的良機(jī)。通過閱讀患者的病歷，我對中醫(yī)男科的治療效果和療程有了更深入的了解。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我還親眼見證了一些患者的康復(fù)情況。有一位患者在中醫(yī)治療下，前列腺炎的癥狀明顯減輕，生活質(zhì)量也有了顯著提高。這個(gè)過程讓我意識到，中醫(yī)在男科疾病的治療方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢。

在本周的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了中醫(yī)男科的理論知識和技能，還學(xué)到了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，以提供更好的照顧。我相信，這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我未來在護(hù)理職業(yè)道路上的寶貴財(cái)富，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為男性健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。