三年級(jí)同學(xué)作文

三年級(jí)同學(xué)作文匯編。

在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。我們要想學(xué)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文要多背一些好的作文素材。寫(xiě)作文要如何才能充實(shí)我們的知識(shí)素養(yǎng)呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了三年級(jí)同學(xué)作文匯編，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

三年級(jí)同學(xué)作文【篇1】

同學(xué)之間有快樂(lè)，有矛盾，也有關(guān)愛(ài)，下面就跟隨我的腳步，看看同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)吧！

記得三年級(jí)的時(shí)候，我去玉皇山公園玩，不小心在蹦蹦床上崴了腳，哎! 害得我一周沒(méi)來(lái)學(xué)校上課，落了許多課程。當(dāng)我一瘸一拐來(lái)到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們一下子圍了上來(lái)，親切地問(wèn):“好沒(méi)好點(diǎn)兒？能自己走路么？” 當(dāng)我看到四年一班的一個(gè)小姑娘是爸爸背進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我心里想：她應(yīng)該也是崴腳了，還好，我沒(méi)有她那么嚴(yán)重。

過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了許多同學(xué)，他們有的幫我拿書(shū)包，有的幫我拎飯盒，有的一直攙扶著我，還有的追著我問(wèn)：“疼不疼？腳腫不腫？可以上下樓了嗎 ？” 聽(tīng)了同學(xué)們的問(wèn)候，一股暖流涌上心頭。我既開(kāi)心，又幸福。

好不容易走進(jìn)了教室，同學(xué)們不是先放自己的凳子，而是幫我把凳子放下來(lái)。班主任席老師看我來(lái)了，關(guān)切地問(wèn)：“周爽來(lái)了，恢復(fù)得怎么樣?” 然后老師安排了幾個(gè)女孩，成立了一個(gè)愛(ài)心小組，讓她們打理我在學(xué)校的事務(wù)。幫我打飯，扶我去廁所，送我上下樓梯，幫我背書(shū)包、拎飯盒。

間操、體育課我基本不出去，留在教室里。老師見(jiàn)了說(shuō) :“你答一答卷子吧！”我寫(xiě)完后，老師幫我批改，把錯(cuò)的字給我打上字頭讓我再練習(xí)寫(xiě)一寫(xiě)，給我講錯(cuò)的題，還給我補(bǔ)落下的課程 。

放學(xué)了，老師叮囑我路上要小心，還讓補(bǔ)習(xí)班的孫祎晗和我先走。孫祎晗背著兩個(gè)書(shū)包，拎著兩個(gè)飯盒，也不說(shuō)一聲累，還告訴我慢點(diǎn)兒走。一路上，我倆嘻嘻哈哈，有說(shuō)有笑，腳上的疼痛似乎也減輕了許多。就這樣，愛(ài)心小組的同學(xué)一直照顧我，直到完全好起來(lái)。

昨天，我又流鼻血了，逄顏赫陪我到水房，王彩婷和王藝瑾也跟來(lái)了，王彩婷一直在我腦門(mén)上拍水，我也努力把嘴里的`血吐出去，逄顏赫趕來(lái)了，她把衛(wèi)生紙卷成細(xì)長(zhǎng)條，塞進(jìn)我的鼻孔，結(jié)果，鼻血真地止住了。

生活在這樣的一個(gè)班集體中，擁有著這樣一群關(guān)愛(ài)他人的同學(xué)們，我又怎能不快樂(lè)，不幸福呢？

我愛(ài)我的同學(xué)們，更愛(ài)這個(gè)班集體。

三年級(jí)同學(xué)作文【篇2】

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你――給了我快樂(lè)，你――讓我感到友誼的溫暖。

在我們的生活中離不開(kāi)友情、真情?？墒俏矣幸欢畏浅氋F的友情。

有一次我晚學(xué)回家后，才想起來(lái)忘了拿《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》，當(dāng)時(shí)，我非常著急，突然，我想起王玨竹同學(xué)。我便向她家跑去，她看見(jiàn)我著急的樣子便問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：“我的基礎(chǔ)訓(xùn)練沒(méi)有拿，怎么辦？’”她二話沒(méi)說(shuō)，便把基礎(chǔ)訓(xùn)練借給我。第二天，她被老師說(shuō)了一頓。她也沒(méi)有不高興，這次是她幫了我。

還有一次，我回家時(shí)沒(méi)有拿鑰匙了，她便跟我說(shuō)：“走，去我家。”到她家后，她把好吃的給我吃，好玩的給我玩，而且，她還幫助我做題。

友情最重要，希望我們都能好好地珍惜友情。

三年級(jí)同學(xué)作文【篇3】

在平時(shí)的生活中，許多人都非常優(yōu)秀：警察助人為樂(lè)……他們都值得大家夸獎(jiǎng)，我們班的同學(xué)也各有長(zhǎng)處，今天我就來(lái)夸夸我們班的一個(gè)同學(xué)，你們猜猜是誰(shuí)？對(duì)了，是單喬澤。

他皮膚黑黑的，瘦長(zhǎng)的臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛，眼神常常掃視著地面，好像在找寶物似的。他坐在最后一排，在我們班里長(zhǎng)得最高了。

別看他成績(jī)一般，但他很有愛(ài)心，經(jīng)常幫助同學(xué)，同時(shí)也贏得了大家的贊揚(yáng)。

有一次，班里有同學(xué)嘔吐了，有的同學(xué)捂著鼻子，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；有的同學(xué)跑著叫著去找老師了。這時(shí)，被單喬澤看見(jiàn)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他提起拖把，二話不說(shuō)目標(biāo)衛(wèi)生間，飛奔而去。過(guò)了一公兒，單喬澤回來(lái)了，趕緊跑到嘔吐物的地方，擦了又擦，洗了又洗。等干凈了，才回到自己的座位……想想我自己，要做到這種程度，非常難，如果是我，連碰都不敢碰。

事后，老師和同學(xué)們都無(wú)不贊揚(yáng)他，這種精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。

單喬澤就是這樣一個(gè)有愛(ài)心愿意幫助別人的人。

三年級(jí)同學(xué)作文【篇4】

同學(xué)之間會(huì)有彼此幫助的經(jīng)歷，有時(shí)也難免會(huì)有一些小小的誤會(huì)，但更多的是真摯的友誼。

有一次，我去上階梯英語(yǔ)提高班，上課那天，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，地上比較滑。上了一個(gè)小時(shí)的課后，老師讓我們休息十分鐘。同學(xué)們象離了弦的箭一樣沖出教室。我也跟著奔了出去。剛出教室，我不小心滑了一跤，膝蓋在地板上重重地磕了一下，磕破了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道口子，血流了出來(lái)。我想要站起來(lái)，可是膝蓋太疼，沒(méi)辦法站起來(lái)。我只好先用餐巾紙蓋住傷口，扶著窗臺(tái)突出的地方，勉強(qiáng)站了起來(lái)，一陣陣鉆心的疼痛涌上心頭，我只好先靠在墻角邊。這時(shí)，Carol從教室里走出來(lái)，看見(jiàn)我這副模樣，馬上扶我進(jìn)教室，轉(zhuǎn)身去衛(wèi)生室借紅藥水和紗布，氣喘吁吁地回來(lái)，蹲在我的座位旁邊，一邊安慰我說(shuō)：“別怕，一會(huì)兒就好了。”一邊用小棉團(tuán)站了一些紅藥水，輕輕地幫我涂在傷口上，再拿出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紗布，輕輕地一圈、一圈幫我包扎傷口。她那輕盈的動(dòng)作就像醫(yī)院里的護(hù)士阿姨，一點(diǎn)也沒(méi)有把我弄疼。一股感激之情涌上心頭，我不由地對(duì)Carol說(shuō)了聲：“謝謝！”而她卻說(shuō)：“沒(méi)什么，我們是同學(xué)嘛！”那親切活潑的話語(yǔ)讓我忘記了疼痛，我倆開(kāi)心地笑了。

同學(xué)之間的友誼是多么珍貴??！

三年級(jí)同學(xué)作文【篇5】

我的同學(xué)有很多，但我最喜歡的同學(xué)還是黃政儀。

他長(zhǎng)著中等的個(gè)子，留著一個(gè)非?？岬陌l(fā)型，一雙笑瞇瞇的小眼睛，一張薄薄小嘴，從來(lái)不說(shuō)過(guò)多的話。整體看起來(lái)不但帥氣而且還非常穩(wěn)當(dāng)，說(shuō)起話來(lái)還非常幽默。

記得有一次，在體育場(chǎng)突然遇見(jiàn)了黃政儀和李芳，我們激動(dòng)地不知道該說(shuō)啥了，然后我們興高采烈的一起玩去了。不知不覺(jué)我們?nèi)齻€(gè)一直玩到九點(diǎn)多了，這時(shí)我們的媽媽們說(shuō)，咱們回家吧，我們異口同聲的說(shuō)再玩一會(huì)，時(shí)間過(guò)得真快，媽媽們又說(shuō)這次真的該回家了，都已經(jīng)十點(diǎn)多了。我們?nèi)齻€(gè)互相眨巴眨巴眼說(shuō)，再玩一分鐘就一分鐘。這時(shí)我媽媽就問(wèn)一分鐘是多少秒呀？

我和李芳都說(shuō)是60秒，然后阿姨又問(wèn)黃政儀是多少秒，黃政儀說(shuō)180秒，這時(shí)我們都哈哈大笑。我媽媽又問(wèn)黃政儀你為什么說(shuō)是180秒呢！他對(duì)答如流的說(shuō)，這樣我們不就可以多玩一會(huì)了嗎？奧！原來(lái)如此。

這就是我最最喜歡的同學(xué)——黃政儀。

三年級(jí)同學(xué)作文【篇6】

我們的班集體中有同學(xué)、老師，就好像一個(gè)溫馨的大家庭一樣，我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。友誼，是一張課桌上的兩隊(duì)明眸，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是人與人之間最好的情感。

今天是同學(xué)期待已久的發(fā)報(bào)紙的日子，大家都因能看到這有趣的報(bào)紙而感到高興?？墒?，坐在我旁邊的李文穎卻悶悶不樂(lè)，“你怎么了？” 我疑惑不解的問(wèn)?！拔业膱?bào)紙不見(jiàn)了?！崩钗姆f愁眉苦臉地說(shuō)?！皥?bào)紙不見(jiàn)了？老師才剛發(fā)完，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？”她搖搖頭，顯得更加傷心。我拍了拍她的肩膀，和聲和氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你找?！边^(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧呃壬贤?，心想：他們玩得真開(kāi)心呀，不如我也去玩一會(huì)兒吧！可是，我又回想起李文穎那焦急的樣子，決定繼續(xù)幫她找報(bào)紙。于是，我找遍了教室里每個(gè)角落，還問(wèn)了同學(xué)。終于，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小莊拿到報(bào)紙后，忘記給李文穎了。我把報(bào)紙還給了李文穎，她拿到報(bào)紙后，臉上立刻露出興奮的表情，并連忙跟我說(shuō)謝謝。在那一剎那，我覺(jué)得有一個(gè)特殊的快樂(lè)洋溢在心里，恰似一朵充滿(mǎn)友誼的細(xì)化在我心里怒放……

真誠(chéng)的友誼啊，在我們的同學(xué)之間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖的陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首，暖人心房的，深情的歌。

三年級(jí)同學(xué)作文【篇7】

我有一位漂亮、可愛(ài)的同桌，她叫夏夢(mèng)穎。

她有一雙炯炯有神的眼睛，還是雙眼皮兒呢！她還有一對(duì)靈敏的耳朵，我在門(mén)外跟別人講話，她在教室里都能聽(tīng)見(jiàn)呢！她的皮膚黑黑的，看上去非常的健康。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，特別引人注目！

記得剛開(kāi)始的時(shí)候，徐老師讓我和夏夢(mèng)穎做同桌。我覺(jué)得她像一個(gè)“瘋丫頭”，整天神出鬼沒(méi)的，真讓人想不明白。

有一次，我的語(yǔ)文書(shū)在下課的時(shí)候突然找不到了。我找呀找，找呀找……結(jié)果還是沒(méi)有找到。我想這下可糟了！上語(yǔ)文課我沒(méi)書(shū)了，可能我還要被扣紅花呢！這可怎么辦呢？

就在我心急如焚的時(shí)候，我的同桌夏夢(mèng)穎親切地問(wèn)道：“你是不是找不到語(yǔ)文書(shū)了？”夏夢(mèng)穎還真神！我連忙點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)，你能讓我跟你一起拼著看語(yǔ)文書(shū)嗎？”夏夢(mèng)穎毫不猶豫地說(shuō)：“OK！”我頓時(shí)心里感到溫暖多了。以前的“瘋丫頭”變成了一個(gè)樂(lè)于助人、善解人意的好同桌了！

我喜歡這位熱心的好同桌，更樂(lè)于和她一起坐、一起學(xué)！

三年級(jí)同學(xué)作文【篇8】

他是我的同學(xué)，一位特殊的同學(xué)。

他喜歡調(diào)皮搗蛋，是各位任課老師的重點(diǎn)“防守”對(duì)象。上課了，他有時(shí)自己在下面玩；有時(shí)發(fā)出一兩聲“哈”“哼”的聲音，搞得教室雞犬不寧；有時(shí)又自顧自地講著那些毫無(wú)意義的事情，任課老師送他外號(hào)：“跳梁小丑”。

他喜歡體育，下課別說(shuō)人了，連人影都找不到。上課鈴響了才姍姍來(lái)遲，還因此被罰站。就連晨讀時(shí)也總是在教室里奔跑，有時(shí)撞到了別人也不在意。

可是，“意外”就在他身上發(fā)生了。每當(dāng)有同學(xué)嘔吐或中午吃飯的碗差幾個(gè)，大家會(huì)自然而然地想到他。確實(shí)，他是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，而且還是“非?！睒?lè)于助人。

記得上學(xué)期，夏天來(lái)得特別快，特別熱。按照我們同學(xué)的話說(shuō)就是：“一天到晚是不能斷空調(diào)的！”不出意外，在語(yǔ)文課，一位女同學(xué)開(kāi)始嘔吐，她中暑了。就在她的同桌一邊惡心，一邊自認(rèn)倒霉的時(shí)候，就在全班同學(xué)目瞪口呆和那同情的眼神后面，他二話不說(shuō)，如閃電般沖刺的速度奔向外面。等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)始組織同學(xué)去拖地的時(shí)候，他已經(jīng)手里拿著拖把重新出現(xiàn)在教室里。他低著頭，迅速地將那個(gè)女同學(xué)的位子拖干凈，然后把拖把清洗后還了回去。我們都發(fā)現(xiàn)原來(lái)那個(gè)懶惰、調(diào)皮的他不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)樂(lè)于助人、勤快的他。

在前不久的班干部競(jìng)選演講會(huì)上，他光榮地成為了衛(wèi)生委員。我認(rèn)為他應(yīng)該擔(dān)任這個(gè)職位。于是，我們又送他外號(hào)“樂(lè)心腸”。

他或許成績(jī)不好，他或許有惹過(guò)老師生氣的記錄，但他的樂(lè)于助人是無(wú)法否認(rèn)的。他叫徐浩，是班上最佳“調(diào)皮蛋”和最佳“樂(lè)于助人”獲得者。集“跳梁小丑”、“樂(lè)心腸”兩個(gè)外號(hào)為一身的特殊的一位同學(xué)。

三年級(jí)同學(xué)作文【篇9】

我們班的同學(xué)你可能不認(rèn)識(shí)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，今天我就向你一一介紹。

超愛(ài)打人的蔡啟俊——

說(shuō)到打人，大家都知道這是一個(gè)很不文明的壞習(xí)慣，但啟俊偏喜歡這樣，他找不到自己班的人打架，就和別班的人打架。我認(rèn)為，他的快樂(lè)是建立在我們的痛苦之上的。

“數(shù)學(xué)達(dá)人”蔡進(jìn)豪——

蔡進(jìn)豪是一個(gè)靦腆斯文，上課不愛(ài)發(fā)言但學(xué)習(xí)很認(rèn)真的同學(xué)，每次做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本他都是第一個(gè)做完，準(zhǔn)確率又高，簡(jiǎn)稱(chēng)“數(shù)學(xué)達(dá)人”。

有點(diǎn)男孩子氣的曾思琪——

思琪是個(gè)有男孩子氣的女孩子，連全班在平時(shí)最霸氣的陳棟同學(xué)也要敬上三分。另外，她也是全班最上進(jìn)的學(xué)生，她做錯(cuò)事會(huì)自我反省，樂(lè)于助人。不過(guò)有優(yōu)點(diǎn)當(dāng)然也有缺點(diǎn)，老師一不在思琪的霸氣就冒了上來(lái)。有一次午讀，她一氣之下，以迅雷不及掩耳的速度把陳棟的書(shū)包扔進(jìn)了垃圾桶。從此，思琪就有了個(gè)外號(hào)“暴力女”。

我們班有特點(diǎn)的同學(xué)很多，你還想知道嗎？假如你身邊也有特點(diǎn)的人，也來(lái)和我們分享一下吧！

三年級(jí)同學(xué)作文【篇10】

親愛(ài)的同學(xué)們：

已經(jīng)初三了，一晃兩年過(guò)去了。時(shí)光流逝，你可用時(shí)間換回些什么？如果有，那么你就算失去了時(shí)間，也不會(huì)后悔。如果還沒(méi)有，那就從現(xiàn)在做起，不要再浪費(fèi)時(shí)間了。

暑假的時(shí)候，你是否感覺(jué)無(wú)聊，開(kāi)始想念校園生活？在校園里，雖是忙碌的，但也過(guò)得很充實(shí)。只有人的精神有所依靠和寄托，那才是真正的充實(shí)。這不是你看電視、上網(wǎng)所能帶給你的，那些都只是虛擬的。

我們的同學(xué)都很“聰明”，懂得投機(jī)取巧。但你知道嗎？只有你踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。對(duì)于學(xué)習(xí)，你需要毅力和自信。因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境，別以為渾渾噩噩地度過(guò)了初三就解放了。學(xué)習(xí)的路還很漫長(zhǎng)，要知道，你學(xué)會(huì)的`還很少。在以后，你步入社會(huì)之后，你才會(huì)了解知識(shí)少得可憐，“書(shū)到用時(shí)方恨少”的無(wú)奈你會(huì)理解得十分透徹的。還有，只要你相信你可以學(xué)好，并且付諸于行動(dòng)——努力，那你就一定能學(xué)好！

如果你初中畢業(yè)后就去工作，那有什么用呢？初中比文盲好不了多少，也找不到好工作。天天在家里貪圖享樂(lè)，就變成了一個(gè)完全的“啃老族”。如果你繼續(xù)學(xué)習(xí)，至少你可以給你父母一個(gè)安慰，如果你成績(jī)優(yōu)異的話。

一個(gè)十五六歲的少年，你想變成家庭的負(fù)擔(dān)、父母的累贅，還是學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，將來(lái)再承擔(dān)屬于你的責(zé)任？

選擇權(quán)在你的手上，問(wèn)問(wèn)你自己的心。

你們的同學(xué)，

xx

20xx年9月18日

三年級(jí)同學(xué)作文【篇11】

我有個(gè)好朋友叫謝雨桐，她不僅是我的同班同學(xué)，而且還是我們班大名鼎鼎的班長(zhǎng)呢！謝雨桐的臉圓圓的，胖嘟嘟的，非常惹人喜愛(ài)。她有一頭又黑又密的頭發(fā)，還有雙炯炯有神的大眼睛，微微上翹的嘴巴，笑起來(lái)比陽(yáng)光還要燦爛呢。

她的性格倔強(qiáng)，但十分熱情。她有時(shí)比公主溫柔，可有時(shí)候比母老虎還兇。有時(shí)候我們班女生被男生欺負(fù)，她絕不輕饒。

記得有一次，我們班的一個(gè)男同學(xué)在操場(chǎng)上摔跤了，謝雨桐就像超人似的挺身而出，帶同學(xué)去包扎。每位老師瞧見(jiàn)了都夸她是好樣的。

她還有許多的愛(ài)好，比如敲架子鼓、跳舞、運(yùn)動(dòng)、看書(shū)等。每次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跳繩，她都拿第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光。

謝雨桐不僅僅是位跳繩高手，還是一位小書(shū)迷。有幾次她看書(shū)看得津津有味，我找她去背書(shū)，她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，連上課都不知道，還是我提醒她的。

謝雨桐是我的好朋友，也是我的好榜樣，我非常喜歡她。

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小學(xué)元宵節(jié)三年級(jí)作文(篇1)

今天是元宵節(jié)，也就是說(shuō)，從今天開(kāi)始，人們?cè)诮衲昃驮僖膊荒軉?wèn)候說(shuō)“新年快樂(lè)了”。元宵節(jié)十分熱鬧，看社火、賞花燈、放煙花、舞獅子、吃湯圓······樣樣都是別具一番風(fēng)味，樣樣都是精彩趣味！

早上，我和全家人到公園看社火，街上到處張燈結(jié)彩，公園里有跳舞的，有敲鑼打鼓的，有舞獅子的，還有玩空竹的。

到了晚上，我們坐在電視機(jī)前，看著元宵聯(lián)歡晚會(huì)，吃著甜甜的湯圓，看著絢麗的煙花在天空綻放，聽(tīng)著爆竹聲聲，有時(shí)，一些膽小的車(chē)輛還會(huì)被煙花巨大的聲響嚇得吱哩哇啦地亂叫······

再和家人團(tuán)圓在一起猜猜燈謎，聊聊家常，靜靜聆聽(tīng)年踮著腳尖悄悄溜走的腳步。

小學(xué)元宵節(jié)三年級(jí)作文(篇2)

1、一祝家祥和！二祝身健康！三祝事成功！四祝心如意！五祝父母壯！六祝錢(qián)財(cái)旺！七祝友情長(zhǎng)！八祝好運(yùn)來(lái)！九祝愛(ài)情甜！十祝萬(wàn)事順！元宵快樂(lè)！

2、一半關(guān)心一半惦念包一個(gè)元宵；一半舉杯一半擁抱掛一輪圓月；一半汗水一半癡心吹夢(mèng)的號(hào)角；一半美酒一半歌聲唱一個(gè)難忘今宵。祝元宵節(jié)快樂(lè)，合家歡笑。

3、彩燈寫(xiě)意世界的華彩，煙花放飛良好的祝愿，湯圓包裹生活的香甜，家是大大小小的同心圓，滿(mǎn)月勾起無(wú)盡的思念，喜度元宵美好夜晚，愿你幸福快樂(lè)到永遠(yuǎn)！

4、大紅燈籠高高掛，映出團(tuán)圓笑臉龐；彩色元宵熱騰騰，現(xiàn)出團(tuán)聚好年華。你吃元宵我和面，你看燈籠我來(lái)掛；友好和善大中國(guó)，元宵佳節(jié)是一家！

5、你知道我多喜歡你嗎？！圓粉粉的小臉蛋，咧嘴就是那么甜蜜的笑容。真的好想在你臉上狠狠地吻下去，讓你融入我的身體。阿！香甜的元宵。

6、煙花自不必言說(shuō)，必然綻放夜空；燈籠又何須稱(chēng)道，早已是街市滿(mǎn)巷；元宵在鍋內(nèi)翻騰，慶祝合家歡聚；短信在彼此傳遞，訴說(shuō)我們情誼。元宵節(jié)快樂(lè)！

7、元宵到，送你鮮花一束：有玫瑰，成雙成對(duì)；有玉蘭，萬(wàn)事不難；有茉莉，事事如意；有秋菊，年年有余；有火鶴，紅紅火火；有牡丹，一生平安！

8、今晚元宵夜，短信祝福依舊，為防止網(wǎng)絡(luò)堵塞，提前幾個(gè)小時(shí)給你送去，祝元宵節(jié)吃得舒心，看得適心，玩得開(kāi)心！元宵節(jié)快樂(lè)！

9、花初放，香自藏；花燈上，謎自忙；黃昏樹(shù)梢手牽牢，花好月圓人興旺。親愛(ài)的朋友，元宵節(jié)來(lái)臨，愿你有個(gè)幸福快樂(lè)的心情！

10、送你一碗湯圓，愿你生活香甜，香在嘴里甜在心間，吃下這碗湯圓，幸福團(tuán)圓美滿(mǎn)，祝你開(kāi)心永遠(yuǎn)，這是我的心愿！元宵節(jié)快樂(lè)！

小學(xué)元宵節(jié)三年級(jí)作文(篇3)

1、喜慶元宵佳節(jié)，我祝你：日?qǐng)A，月圓，圓圓如意。官源、財(cái)源，源源不斷。人緣、福緣，緣緣于手。情愿、心愿，愿愿成真！元宵節(jié)快樂(lè)！

2、元宵節(jié)來(lái)臨，送你一盞美麗的彩燈，祝愿你的生活五彩繽紛；送你一碗甜甜的湯圓，祝愿你的愛(ài)情甜蜜美滿(mǎn)；送你一聲真摯的祝福，祝愿你的日子開(kāi)心快樂(lè)。

3、帶上誠(chéng)摯的祝福，愿你開(kāi)心大本營(yíng)，開(kāi)心總動(dòng)員，開(kāi)心大風(fēng)車(chē)，開(kāi)心每一年，開(kāi)心每一月，開(kāi)心每一天，開(kāi)心每一刻，開(kāi)心，開(kāi)心，元宵節(jié)開(kāi)心。

4、海天一色慶元宵，想念時(shí)刻靜悄悄，祝福緩緩起浪濤，給你問(wèn)候蕩，且把關(guān)懷掛樹(shù)梢，但求幸福為你俏，元宵到，衷心祝愿你節(jié)日快樂(lè)，前途看好。

5、元宵節(jié)祝?！霸北颈荆涸改愫眠\(yùn)“元元”不斷，財(cái)運(yùn)“元元”不絕，幸?！霸倍鴣?lái)，快樂(lè)“元元”不竭，愛(ài)情“元元”流長(zhǎng)，生活“元元”滿(mǎn)滿(mǎn)。

6、一個(gè)湯圓一個(gè)福，一個(gè)元宵一個(gè)愿。滾滾湯圓福運(yùn)到，喜慶元宵送祝愿。祝你愛(ài)情甜甜蜜蜜，事業(yè)順順利利，身體健健康康，生活幸福美滿(mǎn)！元宵節(jié)快樂(lè)！

7、春天已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身邊，元宵佳節(jié)，春風(fēng)熏陶著沉醉的夜晚，我用心疊一只紙鶴，裝上我滿(mǎn)滿(mǎn)的祝愿，飛翔在天邊，飄落你身前，祝你元宵節(jié)愉快。

8、元宵佳節(jié)樂(lè)無(wú)邊，相識(shí)相知皆是緣。宵光輝映九州雪，祈盼月滿(mǎn)人長(zhǎng)圓。獨(dú)言難盡江湖意，不盡祝福轉(zhuǎn)七弦。吉祥喜慶常擁有，快樂(lè)伴隨整一年。元宵快樂(lè)！

9、元宵節(jié)代表著節(jié)日的結(jié)束，同時(shí)也代表春天的開(kāi)始。每個(gè)人都開(kāi)始了新一年的工作和學(xué)習(xí)，是新夢(mèng)想和希望的開(kāi)始。祝元宵快樂(lè)，新一年工作和生活雙輝煌。

10、明月當(dāng)空高高照，元宵祝福在微笑，十五湯圓別樣甜，快樂(lè)常伴你身邊，溫馨短信給你發(fā)，此后你將大發(fā)達(dá)，正逢佳節(jié)，祝愿你心想事成，順心如意。

小學(xué)元宵節(jié)三年級(jí)作文(篇4)

今天是正月十五元宵節(jié)，元宵節(jié)可是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

晚飯后，我和爸爸老媽步行去靈湖觀花燈，一輪皎潔的圓月掛在黑漆漆的天空中，無(wú)數(shù)的星星眨著亮晶晶的眼睛，仿佛在訴說(shuō)著元宵節(jié)的傳說(shuō)。有了星星月亮的陪伴，我們加快了前進(jìn)的步伐。不一會(huì)兒，我們就到了美麗的靈湖，真是不同于往日的靈湖啊！今晚的靈湖張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，不同造型的花燈擺在廣場(chǎng)中間，有“駿馬奔騰”，“魚(yú)戲蓮葉”，“吉祥雄獅”……在黑夜下，花燈閃閃發(fā)亮，每個(gè)造型都是那么的.逼真，我像一只蝴蝶在花燈中穿梭，栩栩如生的花燈讓我流連忘返。

雖然現(xiàn)在還是春寒料峭的時(shí)候，仍擋不住人們?nèi)ビ^賞花燈的熱情，絡(luò)繹不絕的人們涌向了靈湖廣場(chǎng)，頓時(shí)靈湖廣場(chǎng)成了一片歡樂(lè)的海洋，今年的元宵節(jié)真是熱鬧非凡?。?/p>

小學(xué)元宵節(jié)三年級(jí)作文(篇5)

今天是元宵節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，自古以來(lái)我國(guó)就有元宵節(jié)賞花燈、猜燈謎、吃湯圓的習(xí)俗。

道路的兩旁樹(shù)上裝飾五彩繽紛的花燈，各家商鋪懸掛著各式各樣的小燈籠。有小猴子的，還有小狗的、小豬……形態(tài)逼真、非常可愛(ài)。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)古靈精怪的“金猴”花燈。

廣場(chǎng)上人山人海，到處鑼鼓喧天。有扭秧歌的，舞獅子的，劃旱船的……形式多樣的表演讓人眼花繚亂。我想到近處看，可是到處都圍得水泄不通，只能站在遠(yuǎn)處觀望。

超市里：“賣(mài)湯圓，賣(mài)湯圓，這里的湯圓是圓又圓”的歌聲傳遞到每一個(gè)角落。貨架上擺放著各種美味的湯圓：芝麻餡的，花生餡的，還有彩色小湯圓。我最?lèi)?ài)吃的就是黑芝麻餡兒的，濃濃的黑芝麻香味撲鼻而來(lái)，吃在嘴里甜甜的，黏黏的。香香的湯圓寓意著人們?cè)谛碌囊荒昀锖秃兔烂?，快快?lè)樂(lè)的`美好祝愿。

小學(xué)生的元宵三年級(jí)作文匯編

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常需要寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文還是幫助我們找到屬于自己的語(yǔ)感。平時(shí)可以多看看優(yōu)秀作文寫(xiě)作技巧，有利于我們的寫(xiě)作提高，那大家是否知道寫(xiě)好作文秘訣？考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生的元宵三年級(jí)作文”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

小學(xué)生的元宵三年級(jí)作文(篇1)

夕陽(yáng)剛剛落下，皎月還未探出頭來(lái)。整個(gè)大地已是一片熱鬧非常的景象了。張家早早的就掛上了燈籠，李家也結(jié)上了濃濃的重彩，鞭炮是那個(gè)噼里啪啦的響啊，煙花也在那垂垂星空炸開(kāi)了花。可不，鬧元宵啦！

元宵節(jié)也稱(chēng)上元節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)的民族節(jié)日，有著濃厚的文化底蘊(yùn)。自李唐以來(lái)，人們就有“鬧元宵節(jié)，賞燈猜字謎”的習(xí)俗了。今年的今日也不例外嘍。

過(guò)元宵節(jié)少不了的是燈籠，不可或缺的事兒是上燈——給祖文送燈籠。送燈籠可是一件讓小孩子樂(lè)此不疲的差事?？刹皇?，大人還在張羅著飯菜哩，小孩們就已嘰嘰哇哇的要出發(fā)了。于是無(wú)數(shù)曲徑通幽的小道上便出現(xiàn)了一群群特殊的人們，紅彤彤的燈籠，大人們的談話，小孩子的嬉鬧，轟隆隆的鞭炮聲，還有繽紛絢爛的煙花。。。。。。一道道靚麗的風(fēng)景，組成了一幅優(yōu)美的元宵上燈圖。每每這時(shí)，我還有我那兩個(gè)侄兒總是打在最前頭，去給我拿已經(jīng)去世的爺爺上燈。

爺爺?shù)膲灥鼐嗉乙灿袀€(gè)兩三里路，只是我們這么大的小孩來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有距離之感的。一路上我們走著，說(shuō)著，笑著，還鬧著。各自提著自己的燈籠不無(wú)張揚(yáng)的炫耀著。燈籠里的蠟燭都已被點(diǎn)著，燭光透過(guò)紅紙，射出一圈紅暈來(lái)。當(dāng)然了，它可并不是用來(lái)照亮的，因?yàn)槟翘焐细吒邟熘拿髟抡l(fā)射著朗朗的月光，大地給平鋪了一層盈輝。說(shuō)起這燈籠，可都是我們親自動(dòng)手做的呢，算不的精致，卻絕對(duì)的充滿(mǎn)樂(lè)趣。

到了爺爺?shù)膲灥?，我們立刻忙開(kāi)了。你燒紙來(lái)，我放炮，他插燈籠，大家可帶勁了。沒(méi)人扣了幾個(gè)頭，待到火徹底的滅了，我們又追逐著往回跑了。

“誰(shuí)家的孩子真孝順，這么早就上燈了”聽(tīng)到大人們的夸獎(jiǎng)，我們可樂(lè)了。其實(shí)，在我還未出生，爺爺就已經(jīng)去世了，更別說(shuō)我的那兩個(gè)侄兒也都未曾見(jiàn)過(guò)面。不過(guò)，聽(tīng)爸媽他們說(shuō)，如果爺爺還在世的話，應(yīng)該是很疼我 、我們的。一股敬愛(ài)與思念之情油然涌上心來(lái)。

送燈的確是件非常有意義的事兒，從中我深深的體驗(yàn)到了生活的樂(lè)趣，在那強(qiáng)烈的氛圍下，我還真切的體味到傳統(tǒng)民族文化的巨大魅力；更可貴的是，送燈他勾起了我們對(duì)先輩的思念，喚醒了我，不僅僅我，是我們，“孝”的含義。

小學(xué)生的元宵三年級(jí)作文(篇2)

千盼萬(wàn)盼，終于盼到了元宵節(jié)的夜晚，家里剛好有一些元宵，我爭(zhēng)著去煮，在我的伶牙俐齒下，媽媽終于答應(yīng)啦！

我揭開(kāi)鍋，放上水，合好電閘，等水燒開(kāi)，(上一次，由于我經(jīng)驗(yàn)不足，煮成了一鍋黑水，。)水開(kāi)啦！，我把元宵輕輕的放下鍋，我用勺子輕輕把元宵推開(kāi)，鍋開(kāi)啦！大功告成。

“開(kāi)飯了”我喊，這次我的元宵一個(gè)也沒(méi)破，一個(gè)個(gè)圓圓胖胖，好可愛(ài)！

吃完元宵后，我又去看花燈，看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂了點(diǎn)紅色，桃底有大葉子，真是漂亮又簡(jiǎn)單，看那以過(guò)時(shí)的扇燈，雖然它過(guò)了時(shí)，但它還是那么青春有風(fēng)度.有氣魄，再看那金牛燈，制好框架后，用閃閃發(fā)亮的金線紙糊住框架，這樣一個(gè)今牛就出現(xiàn)啦！還有......真是一言難盡呀！

還有多姿多彩的爆竹，從天上炸開(kāi)，好象把天空炸出一個(gè)洞，滿(mǎn)天的五彩的星星都撒了下來(lái)?？靵?lái)看！五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個(gè)龍山，那時(shí)，在場(chǎng)的人都驚呆了，這個(gè)情景多么壯觀多么美麗呀！

千言萬(wàn)語(yǔ)，表達(dá)不了我對(duì)大家的祝福，我對(duì)你的祝福，就象天上的星星一般，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，在這里，我只說(shuō)一句，元宵節(jié)快樂(lè)！

小學(xué)生的元宵三年級(jí)作文(篇3)

今天是正月十五元宵節(jié)，我們班上準(zhǔn)備舉行一次鬧元宵的活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)榱私o小組爭(zhēng)光，準(zhǔn)備了大量材料，但心里卻是如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。

比賽開(kāi)始了，先是由我們組回答必答題：元宵節(jié)是幾月幾日，然后又稱(chēng)什么節(jié)？第二小題我是答對(duì)了，但第一小題我卻因?yàn)檫^(guò)度激動(dòng)，把正月十五說(shuō)成了一月十五，所以白白失去了一次答題的機(jī)會(huì)。我們組的成員一個(gè)個(gè)都像打了敗戰(zhàn)的士兵，垂頭喪氣，而其它組的成員，一個(gè)個(gè)都幸災(zāi)樂(lè)禍，上躥下跳。經(jīng)過(guò)第一輪的比賽，大多數(shù)組都得到了一顆星，我這個(gè)做組長(zhǎng)的看在眼里，急在心里，決定在第二輪比賽中來(lái)一個(gè)絕地大反擊。第二輪開(kāi)始了，是搶答題，我心里早已打好了小算盤(pán)，然后決定先搶到回答權(quán)再想。只見(jiàn)老師把題目亮了出來(lái)：99（打一字），因?yàn)檫@個(gè)我在奧數(shù)上已經(jīng)學(xué)過(guò)，所以我將手高舉起來(lái)，搶到了回答權(quán)，一站起來(lái)，我便以我的三寸不爛之舌講了起來(lái)：由于99比100少1，所以只要把‘百’上一橫去掉，就變成了‘白’！聽(tīng)著我胸有成竹、頭頭是道的回答，別的同學(xué)都恍然大悟，對(duì)我嘖嘖稱(chēng)贊。接下來(lái)一道題是四個(gè)人搬木頭。這下，全班同學(xué)可傻了眼，有的趕緊在材料里找答案，有的在那冥思苦想、抓耳撓腮，還有的想不出來(lái)，在那兒直拍桌正在這時(shí)，一個(gè)清脆有力的聲音驚醒了沉思中的我。是杰！只見(jiàn)唐浩珈自信地舉起了他的手，一看答案，哇，真的是杰呀！然后我不由得對(duì)唐浩珈佩服得五體投地。比賽結(jié)束了，我雖然沒(méi)有站在輝煌的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，但是卻因?yàn)槎昧烁嘣R(shí)和燈謎而感到十分快樂(lè)。我期盼下一個(gè)元宵節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

小學(xué)生的元宵三年級(jí)作文(篇4)

今年的.元宵節(jié)，正值星期四。晚上，我沒(méi)辦法去樓下玩，但一年只有一個(gè)元宵節(jié)啊，我很想與眾同樂(lè)。于是，媽媽說(shuō)：要不自己做個(gè)燈籠，就算與眾同樂(lè)吧！我想也不錯(cuò)，那就做個(gè)蘿卜燈吧。

說(shuō)做就做，我馬上沖入廚房找到一個(gè)又大又直的大白蘿卜，一刀下去，蘿卜便成了兩半。我又找來(lái)工具：螺絲刀、鐵勺子及螺絲釘?？粗谐蓛砂胩}卜，我有些不知所措，不知要從哪頭開(kāi)挖？在一旁看著的爸爸說(shuō)，還是從大的一頭挖到小的一頭吧。于是，我用鐵勺子挖了一個(gè)大坑，然后用螺絲刀沿著這個(gè)大坑的邊緣轉(zhuǎn)一圈，把肉小心挖出來(lái)。如此反復(fù)，直到把這個(gè)坑挖得離底只有約一厘米。然后，再用鐵勺子的尾部把這個(gè)坑繼續(xù)挖大，把壁挖薄，最好只剩0.5厘米左右，這樣才能讓光透出來(lái)，讓整個(gè)蘿卜看起來(lái)紅通通的。接著，用螺絲釘在蘿卜的一面刻上兩個(gè)大眼睛，一個(gè)小鼻子和一張大嘴的模型，再把它們掏空，讓光能從這幾個(gè)地方透出來(lái)。這樣，一個(gè)蘿卜燈就出生了。

為了使蘿卜燈更好看些，我決定將它裝扮一番。我用綠色的賀卡紙給這個(gè)蘿卜先生剪了一件小草裙，又用賀卡紙和黃賀卡紙分別給它做了一個(gè)高頂禮帽和一條尾巴。這樣，蘿卜先生妝扮完畢，變成了萌萌的兔先生了！我用牙簽把小蠟燭固定在底部，點(diǎn)燃蠟燭，兔先生一下子亮起來(lái)了，十分好看，我好開(kāi)心，好得意！大喊著耶！大功告成了！爸爸媽媽了開(kāi)心地夸了我。因?yàn)闊o(wú)法下去游玩，展示這個(gè)自制的元宵燈，我把它放在窗口。

今年的元宵節(jié)讓我難忘，因?yàn)槲易约簞?dòng)手做了今生第一盞蘿卜燈！

小學(xué)生的元宵三年級(jí)作文(篇5)

在噼里啪啦的炮竹聲中，元宵節(jié)來(lái)到了，我仿佛又回到了年味當(dāng)中。吃過(guò)晚飯，我和媽媽一起到市府廣場(chǎng)看花燈。

走到廣場(chǎng)，我就看到人們像潮水一樣從四面八方涌向廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。很多小朋友頭上戴著可愛(ài)的、閃閃發(fā)光的頭飾，有蝴蝶結(jié)、小牛角、還有小兔子耳朵，手上提著小燈籠，揮著熒光棒，個(gè)個(gè)都笑容滿(mǎn)面，喜氣洋洋。

廣場(chǎng)上燈火通明，成了燈的海洋，一棵棵茂盛的樹(shù)，就像穿上了華麗的公主裙，裙子上繡著閃閃發(fā)亮的寶石，漂亮極了，它們準(zhǔn)備要去參加舞會(huì)呢！我來(lái)到花壇邊，花壇里繁星點(diǎn)點(diǎn)，就像美麗的夜空，真是璀璨奪目。廣場(chǎng)中央，我看到了“十二生肖”燈、“小狗拜年”燈、“年年有余”燈……個(gè)個(gè)栩栩如生，惟妙惟肖，讓我目不暇接。噴泉也在盡情的舞蹈，在燈光的襯托下，五光十色，美不勝收。

最讓我大開(kāi)眼界的是“小狗拜年”燈，小狗站在一個(gè)漂亮的花籃里，上面還繡著三朵盛開(kāi)的荷花，特別是小狗，它吐著舌頭，手里還捧著金元寶，好像正要獻(xiàn)給我呢！

抬頭仰望天空，一輪浩瀚的圓月高高地掛在天空，我情不自禁地吟誦著“今年元夜時(shí)，月與燈依舊”。

元宵節(jié)真美呀！

小學(xué)生的元宵三年級(jí)作文(篇6)

元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的正月十五就是元宵節(jié)?！罢率弭[元宵，紅紅火火過(guò)大年。”一年一度的元宵節(jié)來(lái)臨啦，家家戶(hù)戶(hù)都在用笑臉迎接元宵節(jié)的到來(lái)。

元宵節(jié)家家戶(hù)戶(hù)都趕著做“元宵”我認(rèn)為元宵其實(shí)是和湯圓一樣的。都是那么園，那么白，像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃。我覺(jué)得包元宵好好玩，在元宵里放入各種餡兒：芝麻，豆沙，桂圓，果仁等等，然后再包好。我想“元宵”這個(gè)“元” 和團(tuán)圓這個(gè)“園”是諧音，大概就是要把元宵搓得很圓才行，包好的元宵再放入鍋里煮。這樣元宵就做好了，家家戶(hù)戶(hù)就圍在一起吃元宵了。就像這句話“鬧元宵，煮元宵，骨肉團(tuán)聚，滿(mǎn)心喜?！?/p>

元宵節(jié)還可以觀花燈。大街上處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，熱鬧而美麗。在這一天還可以猜燈謎，在燈籠下貼上一張張燈謎紙，既可以動(dòng)腦筋，又可以觀燈，還可以得到意想不到的禮物，真是一舉多得??！

元宵節(jié)也是一個(gè)浪漫的節(jié)日，聽(tīng)媽媽講元宵節(jié)還是中國(guó)的“情人節(jié)” 。這一天，情侶們手拉著手一起去觀燈、看表演。笑聲洋溢著整條街，幸福灑滿(mǎn)每個(gè)人的心。

元宵節(jié)那一天最熱鬧的無(wú)過(guò)于放禮花了。街上人很多，每個(gè)人都站在了最佳觀賞煙花的位置。放煙花的人來(lái)了，他點(diǎn)燃了煙花，“呯呯”開(kāi)始放了?？?，一只像老鼠一樣的煙花沖上天了，一炸五顏六色的花點(diǎn)兒就在天上飛舞，過(guò)了一會(huì)兒又不見(jiàn)了。緊接著，又飛上了一朵花像流星雨一樣從天而降，就像天女散花……人越來(lái)越多了，笑聲越來(lái)越響了，一朵朵“花”也越來(lái)越好看了……大伙兒沉浸在歡聲笑語(yǔ)的元宵夜之中。

元宵節(jié)家家戶(hù)戶(hù)聚在一起，累了，困了，一會(huì)兒就進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)，我想，人們也一定會(huì)笑得很開(kāi)心的。

小學(xué)生的元宵三年級(jí)作文(篇7)

宵，原意為上元節(jié)的晚上，因正月十五上元節(jié)主要活動(dòng)是晚上的觀燈賞月，后來(lái)節(jié)日名稱(chēng)也演化為元宵節(jié)。正月十五鬧元宵，將從除夕開(kāi)始延續(xù)的慶?；顒?dòng)推向又一個(gè)高潮。元宵之夜，大街小巷張燈結(jié)彩，大家賞燈，猜燈謎，吃元宵，成為世代相沿的習(xí)俗。

元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，早在20xx多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期，明帝提倡佛教，聽(tīng)說(shuō)佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點(diǎn)燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間，由中原到全國(guó)的發(fā)展過(guò)程。

在漢文帝時(shí)，已下令將正月十五定為元宵節(jié)。漢武帝時(shí)，太一神的祭祀活動(dòng)定在正月十五。（太一：主宰宇宙一切之神）。司馬遷創(chuàng)建太初歷時(shí)，就已將元宵節(jié)確定為重大節(jié)日。

另有一說(shuō)是元宵燃燈的習(xí)俗起源于道教的三元說(shuō)；正月十五日為上元節(jié)，七月十五日為中元節(jié)，十月十五日為下元節(jié)。主管上、中、下三元的分別為天、地、人三官，天官喜樂(lè)，故上元節(jié)要燃燈。

元宵節(jié)的節(jié)期與節(jié)俗活動(dòng)，是隨歷史的發(fā)展而延長(zhǎng)、擴(kuò)展的。就節(jié)期長(zhǎng)短而言，漢代才一天，到唐代已為三天，宋代則長(zhǎng)達(dá)五天，明代更是自初八點(diǎn)燈，一直到正月十七的夜里才落燈，整整十天。與春節(jié)相接，白晝?yōu)槭?，熱鬧非凡，夜間燃燈，蔚為壯觀。特別是那精巧、多彩的燈火，更使其成為春節(jié)期間娛樂(lè)活動(dòng)的高潮。至清代，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等百戲內(nèi)容，只是節(jié)期縮短為四到五天。

正月是農(nóng)歷的元月，古人稱(chēng)夜為宵，所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，大家對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱(chēng)為上元節(jié)。

按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，大家要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。

元宵節(jié)也稱(chēng)燈節(jié)，元宵燃燈的風(fēng)俗起自漢朝，到了唐代，賞燈活動(dòng)更加興盛，皇宮里、街道上處處掛燈，還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹(shù)，唐朝大詩(shī)人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況接漢疑星落，依樓似月懸。

猜燈謎又叫打燈謎，是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動(dòng)，出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí)，首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制迷，猜謎的人眾多。開(kāi)始時(shí)是好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì)各階層的歡迎。

小學(xué)生的元宵三年級(jí)作文(篇8)

今天是傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，一大早，我和媽媽就趕到政府大街去看鬧元宵的表演。還不到八點(diǎn)半，這里已經(jīng)是人山人海，擠得里三層外三層，水泄不通。

首先是文化二中的同學(xué)們舉著一塊大牌子走了過(guò)來(lái)，上面寫(xiě)著：祝全區(qū)人民新年快樂(lè)，這時(shí)，后面又緊跟來(lái)來(lái)一些敲鑼打鼓的，他們排成整齊的方陣，后面還有一些吹小號(hào)的，他們吹的非常整齊，似乎就是一個(gè)人在吹一樣，最后面，是一些舉著五顏六色的彩旗的，手中的彩旗在微微地?fù)u晃。后面又開(kāi)來(lái)了幾輛掛著牌子的大車(chē)，還有一輛車(chē)頂上有一籃五顏六色的花籃。然后接著，后面各個(gè)村鎮(zhèn)的車(chē)輛、扭秧歌的、打腰鼓的都按照順序一個(gè)一個(gè)走了過(guò)來(lái)，其中，我們文化里村的前面的一輛車(chē)上坐著六個(gè)人圍在一個(gè)大鼓邊上，用勁地打著，后面，又跟來(lái)了一百多個(gè)老奶奶在打腰鼓。她們有的頭發(fā)已經(jīng)花白，但是打起腰鼓來(lái)卻是精神抖擻，身手不凡。大家不由地為她們鼓起掌來(lái)。

我最喜歡的就是舞龍的了，龍頭至龍尾是十來(lái)個(gè)人在控制的，然后最前面有一個(gè)人拿著一個(gè)繡球在不停地舞動(dòng)，龍頭也飛快地隨著繡球跑來(lái)跑去。我覺(jué)得最累的要數(shù)龍尾巴了，不管前面的龍頭停下來(lái)，還是動(dòng)起來(lái)，龍尾巴都在賣(mài)力地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他們精湛的表演讓人看得眼花繚亂，然后大家贊不絕口。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我發(fā)現(xiàn)那邊來(lái)了一隊(duì)去西天取經(jīng)的人馬。只是，孫悟空。豬八戒怎么那么高？我仔細(xì)一看，原來(lái)他們是踩著高蹺來(lái)的。雖然，他們踩著高蹺，但他們依然身手敏捷，如履平地。孫悟空。豬八戒。沙和尚和妖怪打成一團(tuán)，而唐僧還是悠閑自在地往前走去。突然，白骨精拿著大刀向周?chē)硜?lái)砍去，嚇得大家左躲右閃，連連尖叫。

元宵節(jié)真熱鬧呀！

我的同學(xué)三年級(jí)作文

作文可以提高學(xué)生口頭交流和文字表達(dá)能力。通過(guò)寫(xiě)作文可以加強(qiáng)我們對(duì)事物的理解，將作文和生活結(jié)合起來(lái)，就會(huì)有素材可寫(xiě)。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？小編推薦你不妨讀一下我的同學(xué)三年級(jí)作文，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

我的同學(xué)三年級(jí)作文(篇1)

他又高又高。鵝蛋圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛..他的眼睛下面是他筆直的鼻子，十年來(lái)，他一直是那個(gè)小圓紅嘴的老鄰居！他是一個(gè)非常關(guān)心和樂(lè)于助人的同學(xué)。他是我的同學(xué)李俊波..

有一天在自習(xí)課上，我做作業(yè)時(shí)不小心做錯(cuò)了一個(gè)字，剛在鉛筆盒里找橡皮擦，找也沒(méi)找到，我開(kāi)始翻桌子，翻了很久也沒(méi)有。天啊，怎么了？我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。然后我拍了拍我的頭，想起昨天我忘了把作業(yè)放在書(shū)包里。這個(gè)怎么辦？這是頭等艙！這時(shí)李俊波剛遞上作業(yè)本過(guò)來(lái)，見(jiàn)我這么著急，便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了，怎么這么著急？”我別無(wú)選擇，只好回答：“我忘了拿橡皮擦?！崩羁〔ㄑa(bǔ)充說(shuō)：“那你就用我的橡皮擦?！碑?dāng)他說(shuō)話的時(shí)候，他遞給我一塊黑色的橡皮擦，我非常感激。第一節(jié)課后，我過(guò)去感謝李俊波：“李俊波，謝謝。但他說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，好朋友。這塊橡皮今天放學(xué)后可以還給我?？峙挛业囊恍┩瑢W(xué)沒(méi)有帶他們的學(xué)習(xí)工具。每天我多帶一塊橡皮和一把尺子..

我以前不太了解李俊波。我知道他是個(gè)樂(lè)于助人和樂(lè)于助人的學(xué)生。我真的很高興有這么好的同學(xué)。

我的同學(xué)三年級(jí)作文(篇2)

我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她的學(xué)習(xí)非常好。她總是會(huì)幫助一些有困難的同學(xué)。比如，有的同學(xué)沒(méi)來(lái)上課，來(lái)的時(shí)候如果有不會(huì)的題，她就會(huì)去耐心教他，仿佛一位老師在教同學(xué)一樣。

記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，她是語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒(méi)有等我，可誰(shuí)也沒(méi)想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“ 好了嗎？我要去交了，如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話！我可以來(lái)教教你！”“謝謝！”她教我說(shuō)可以怎樣寫(xiě)，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫(xiě)得也快，不一會(huì)兒，就寫(xiě)好了。雖然， 這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫助困難的同學(xué)。

如果，班級(jí)里有同學(xué)傷心，她會(huì)跑去安慰她，不再讓她哭。如果有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書(shū)扔了出來(lái)，她也會(huì)走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。 當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會(huì)一本正經(jīng)地看書(shū)！

她是我的同學(xué)也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的同學(xué)三年級(jí)作文(篇3)

《愛(ài)的教育》寫(xiě)的是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年里的記事。其中穿插著老師每個(gè)月給學(xué)生們講述的一個(gè)個(gè)美好而又真實(shí)的每月故事和來(lái)自恩里科父母的幾封信。

孩子來(lái)貴園已經(jīng)快三年了，這期間，孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到個(gè)性欣慰，很多次都想寫(xiě)信感謝多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作，然而由于工作原因一向拖至今日。此刻，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了，回想兒子入園近三年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集！對(duì)老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?/p>

我的同學(xué)們都認(rèn)識(shí)我，而我也都認(rèn)識(shí)他們，有時(shí)遇到不會(huì)做的題目，我們就會(huì)在一起討論。在班里我會(huì)講笑話和唱歌，像什么《我的中國(guó)心》。《同一首歌》?！段业淖鎳?guó)》等我都會(huì)唱。我有時(shí)還很幽默那次我給同學(xué)們提了一個(gè)非常幽默的問(wèn)題，結(jié)果他們按照正常思路沒(méi)有把問(wèn)題給想出來(lái)，我對(duì)他們說(shuō)：有時(shí)候也要?jiǎng)觿?dòng)小聰明才能想出來(lái)的。

我的同學(xué)三年級(jí)作文(篇4)

?。窟@是我的同桌“小邋遢”嗎？看看這個(gè)把書(shū)包和桌子收拾的干干凈凈的小男孩，我心中有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。

我的同桌臉圓圓的，眼睛大大的，像兩顆黑葡萄一樣閃閃發(fā)光，因?yàn)樗?jīng)常丟三落四，所以大家都叫他“小邋遢”。

那天課上，老師讓我們比一比看誰(shuí)把自己的書(shū)包整理的最干凈整潔，然后評(píng)一評(píng)誰(shuí)是我們班的衛(wèi)生之星，我心想：“小邋遢一定完了?！?/p>

比賽開(kāi)始，“小邋遢”不慌不忙把書(shū)本掏了出來(lái)，然后把書(shū)包里的紙團(tuán)扔掉，接著，把課本一一放進(jìn)書(shū)包。這是怎么做到的？小邋遢說(shuō)：“我怕又弄丟東西了，就寫(xiě)了一張紙條放進(jìn)書(shū)包里。每收拾了一本書(shū)，就在紙條上打一個(gè)對(duì)號(hào)?！痹瓉?lái)是這樣！皇天不負(fù)有心人，最后的衛(wèi)生之星是“小邋遢”的。我心中的無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)終于解開(kāi)了，這就是他改變的原因??！

這個(gè)“小邋遢”可真不簡(jiǎn)單，不僅整理的東西可真工整，這個(gè)收拾東西的方法也真好用??！

我的同學(xué)三年級(jí)作文(篇5)

他有一張胖乎乎的蘋(píng)果臉、劍眉、塌鼻子、一張血盆大口。他就是我作文班的同學(xué)——周玄宇。

他的皮膚黑黑的，像從煤里撿出來(lái)的。他的包公臉十分好看，肉肉的。

周玄宇十分愛(ài)笑，有時(shí)他笑是張開(kāi)血盆大口，哈哈的笑，讓恐龍都害怕他。有時(shí)他笑時(shí)是微微的笑一下，好像有了一個(gè)壞點(diǎn)子。

周玄宇也十分的幽默。他最?lèi)?ài)和李?lèi)酪黄鸠?。有一次，他在趙老師上課時(shí)突然說(shuō)：“耶！馬達(dá)加斯加我來(lái)了，萬(wàn)歲、萬(wàn)歲?！彼褚粋€(gè)酒鬼一樣。我們不經(jīng)都捧腹大笑。

周玄宇他就像一個(gè)黑黑的印第安人，黑黑的身子，衣服穿的也像印第安人，他不是一個(gè)印第安人嗎？有一次，他學(xué)印第安人的樣子，在屋里亂跳，把屋子弄得吵鬧不已。

他像一個(gè)印第安人，像一個(gè)小小孩，像一個(gè)大怪物，他有一些讓人摸不透。

他寫(xiě)作文很快，一般都是第一個(gè)寫(xiě)完的。這就是我的同學(xué)周玄宇。

我的同學(xué)三年級(jí)作文(篇6)

張?jiān)品俏业耐嗤瑢W(xué)，她今年十一歲了。她比較瘦，兩只水汪汪的眼睛一閃一閃的，還有個(gè)小辮兒，一翹一翹的，好可愛(ài)。她總是身穿一件粉色上衣，一條粉色運(yùn)動(dòng)褲，顯得十分精神。她總是說(shuō)“好無(wú)聊哦！”

有一次，我們要舉辦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)，張?jiān)品_(kāi)心地說(shuō)：“哦！我可以表演啦！耶！”說(shuō)著，便蹦蹦跳跳地走到老師那里報(bào)名參加聯(lián)歡會(huì)節(jié)目。我看她如此高興，便問(wèn)：“你怎么這么高興，不就是表演個(gè)節(jié)目嗎？”她臉上露著笑，說(shuō)：“你知道嗎？我可是最喜歡展示自己了！”我聽(tīng)了她的話，說(shuō)：“沒(méi)想到還有愛(ài)表演的！”

到了聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天，張?jiān)品菏淄π氐刈呱吓_(tái)來(lái)，給觀眾鞠了個(gè)躬，便開(kāi)始了自己的表演。只見(jiàn)她一邊哼唱著歌曲，一邊跳著舞蹈，她的頭一扭一扭的，胳膊也隨著音樂(lè)擺動(dòng)起來(lái)。所有人的目光都被她那優(yōu)美的舞姿所吸引了?！巴?！”大家發(fā)出了驚嘆，“張?jiān)品煤煤脝?！”她表演完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。張?jiān)品?dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝大家！”說(shuō)著，她的臉上露出了燦爛的笑容，像花朵一樣美麗。

這就是我的同學(xué)張?jiān)品?/p>

我的同學(xué)三年級(jí)作文(篇7)

談?wù)劚九氨茸魑念I(lǐng)袖。作文每得迎春，受師贊揚(yáng)。音樂(lè)除趙晉科外，當(dāng)個(gè)第二綽綽有余。時(shí)不時(shí)曬心情寫(xiě)文，不是偷樂(lè)，繪畫(huà)不錯(cuò)，自戀。老師贊讀本人著作《爸爸去哪兒讀后感》、《我的媽媽》、《五無(wú)女子笑傲班級(jí)》、《魔女許你三個(gè)愿望》、《難忘的小楓》近十部作品。

一年級(jí)寫(xiě)景作文：春天來(lái)了。關(guān)于春天的寫(xiě)景作文怎么寫(xiě)？這篇一年級(jí)寫(xiě)景作文100字的春天來(lái)了的寫(xiě)景作文范文給大家?guī)偷侥恪?/p>

那個(gè)教室，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，教室，你如一位德高望重的老人，我在你的懷里待了五年半，你把多少同學(xué)送進(jìn)初中，可你依然在這里幫助新一批的同學(xué)學(xué)習(xí)。如果沒(méi)有你的存在，同學(xué)們還不知道在哪里學(xué)習(xí)呢！歲月悠悠，唯有你依然如舊。

一年級(jí)寫(xiě)景作文題目：下雪。關(guān)于雪的寫(xiě)景作文題目怎么寫(xiě)？這篇一年級(jí)寫(xiě)景作文題目150字的下雪的寫(xiě)景作文題目范文給大家?guī)偷侥恪?/p>

親愛(ài)的舅媽?zhuān)耗?時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)，我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了?？墒怯洃浫珀囮嚮ㄏ?，飄浮在腦海，沉醉在心頭。舅媽?zhuān)瑥男∥揖头浅３绨菽?。每次看到您和外?guó)人流利地對(duì)話，我都無(wú)比羨慕。在您的影響下，我開(kāi)始接觸英語(yǔ)。記得有一次，您要教我水果一類(lèi)的英語(yǔ)單詞，我心不在焉，嘴巴里胡亂應(yīng)付著您，手里偷偷玩弄著愛(ài)不釋手的溜溜球，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地看球上的精美圖案。您不厭其煩地重復(fù)著單詞，可我是左耳進(jìn)，右耳出。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)后，笑瞇瞇地收起溜溜球，要求我說(shuō)出您教的單詞。我啞口無(wú)言，心里忐忑不安。然而您并未嚴(yán)厲地批評(píng)我，還是一遍又一遍地重新教我。沒(méi)過(guò)多久，我就學(xué)會(huì)了，不由得沾沾自喜，但是您卻嚴(yán)肅地分析給我聽(tīng)——一邊玩一邊學(xué)和一心一意地學(xué)之間的區(qū)別，我無(wú)比羞愧。是的，無(wú)論做每件事都要一心一意，不能三心二意，這個(gè)道理我銘記在心。您不僅是我的英語(yǔ)啟蒙老師，還是我生活的領(lǐng)航者。在此，表達(dá)我的謝意并送上我真誠(chéng)的祝福。祝您工作順利!

我的同學(xué)三年級(jí)作文(篇8)

期末考試來(lái)臨了，每位同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)中，態(tài)度都十分認(rèn)真，但都比不上她。

早晨我懶洋洋地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，就看見(jiàn)她正在寫(xiě)一張數(shù)學(xué)卷子。她坐在椅子上，眉頭緊皺，雙眼緊緊地盯著試卷，右手不時(shí)地在卷子上寫(xiě)著，一頭齊腰的秀發(fā)在背后披散著?！皭偨悖愕某煽?jī)都這么好了，還寫(xiě)什么卷子呢?”我說(shuō)道?！昂呛?，當(dāng)然為了考試考好啦，我可不希望再像上次一樣啊?！彼f(shuō)。

說(shuō)到上次，我就開(kāi)始為她惋惜。她的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)都超過(guò)了90分，只有數(shù)學(xué)是87分，只差3分，她就能拿三A了。

我說(shuō)了句：“加油”，就回到座位上了。

在大家玩耍的時(shí)候，她每天都是這樣度過(guò)的。期末考試來(lái)了，我寫(xiě)完數(shù)學(xué)，看了看她，她早已寫(xiě)完，正在檢查呢，我也趕快檢查起來(lái)。

最終，她的努力得到了回報(bào)，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，她數(shù)學(xué)考了98分。

從她身上我明白了，媽媽為什么說(shuō)要想取得成功，一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真檢查。我的同學(xué)真正做到了這兩點(diǎn)，并取得了成功，我對(duì)她敬佩有加。

同桌三年級(jí)作文

通過(guò)作文的反復(fù)推敲我們能夠不斷地提升思考水平，寫(xiě)作可以讓我們感知和反思生活中的細(xì)微差別。想要更好地了解“同桌三年級(jí)作文”就不能錯(cuò)過(guò)本文。繼續(xù)向下獲取更多有關(guān)該主題的資訊！

同桌三年級(jí)作文【篇1】

他，有一張圓圓的臉，說(shuō)話總是慢吞吞的`。所以第一眼看到他的人，都以為是一個(gè)特別文靜的小男孩兒，可是當(dāng)你跟隨他一來(lái)到足球場(chǎng)上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他像變了個(gè)人似的，變得生龍活虎起來(lái)。

這就是我給大家介紹的我的同桌，也是我們班的足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)——王晗宇。雖然他現(xiàn)在才上三年級(jí)，但足球年齡已經(jīng)有三年了。他從一年級(jí)就參加了學(xué)校的足球隊(duì)，每天下午放學(xué)都可以看到他和教練在操場(chǎng)上練球，因?yàn)樗刻於家毲?，所以平時(shí)見(jiàn)到他都穿一身運(yùn)動(dòng)衣，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，好像可以隨時(shí)在草地上奔跑。

因?yàn)榭炭嘤?xùn)練，他很快便從眾多的隊(duì)員中脫穎而出，從足球隊(duì)的小班進(jìn)入到了中班，每天下午總是訓(xùn)練到晚上七點(diǎn)鐘，而且每到寒暑假的時(shí)候，他還會(huì)去北海足球訓(xùn)練營(yíng)地參加集訓(xùn)。我們班的同學(xué)都相信，王晗宇長(zhǎng)大以后一定會(huì)進(jìn)入國(guó)家足球隊(duì)，為國(guó)爭(zhēng)光的。

王晗宇不僅足球好，而且也非常喜歡樂(lè)于助人，每天早上不管是他值日還是別人值日，他都會(huì)幫忙的，看到老師抱了一大堆作業(yè)，他也會(huì)幫老師抱一些，幫老師，我沒(méi)帶東西的時(shí)候，他也會(huì)借我東西。

這就是我的同桌，一個(gè)陽(yáng)光帥氣的足球少年！樂(lè)于幫助人的小男孩。

同桌三年級(jí)作文【篇2】

看到這個(gè)標(biāo)題，相信很多人都會(huì)想起一首歌：同桌的你。

我也想起我的同桌——王賀，他是我從幼兒園到現(xiàn)在的同學(xué)及好朋友。雖然我們的座位后來(lái)被調(diào)開(kāi)了，但一想到以前開(kāi)心的日子，總是能想起來(lái)他。

那時(shí)候，我和他是很好的朋友，我們總是一起玩，一起寫(xiě)作業(yè)，一起預(yù)習(xí)

一二年級(jí)的時(shí)候，他是我們組的數(shù)學(xué)課代表，相互間都很講義氣的。每次我的作業(yè)有錯(cuò)，他都會(huì)指出來(lái)，讓我改正并且告訴我為什么錯(cuò)；有時(shí)候，他的作業(yè)有錯(cuò)，我也會(huì)指出來(lái)；或者上課時(shí)，老師提問(wèn)有時(shí)候答不出來(lái)，我們也會(huì)相互幫忙，悄悄通信的。

當(dāng)然，不可避免的，我們有時(shí)候也會(huì)吵架，因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事情，但之后我們又很快和好。我們下課一起玩，上課一起專(zhuān)心聽(tīng)講。雖然三年級(jí)的時(shí)候，我們調(diào)換座位了，我的同桌變成了韓傳宇，但慶幸的是，我們?nèi)栽谝粋€(gè)班級(jí)，我們下課的時(shí)候還是能一起玩。

同桌的你，陪伴我度過(guò)了那么長(zhǎng)時(shí)間，謝謝你，我的同桌——王賀。

同桌三年級(jí)作文【篇3】

我有一個(gè)樂(lè)于助人的同桌，她總是在我遇到困難而且百思不解的情況下，給我?guī)椭凸膭?lì)，總是在不經(jīng)意間給我很大的感動(dòng)。

她是一個(gè)漂亮的小女孩，有一雙水汪汪的大眼睛，每當(dāng)看向我，我都會(huì)驚嘆，她的眼睛簡(jiǎn)直跟珍珠一樣美麗。一雙彎彎的眉毛掛在明亮的眼睛上，她輕輕一笑，那對(duì)眉毛就奇跡般地變成了彎彎的月牙。一只小小的嘴巴像櫻桃一樣，十分精致。她不僅長(zhǎng)得好看，而且還有一個(gè)純潔的內(nèi)心，經(jīng)常給我一些幫助。

記得有一次，我遇到了一道非常困難的語(yǔ)文題，查遍了各種各樣的資料，還翻了語(yǔ)文書(shū)，也找不到這道題的答案。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，我的同桌來(lái)了，她似乎看到我遇到了困難，微笑著跟我說(shuō)：“是不是遇到不會(huì)做的題了？別灰心，仔細(xì)想想老師上課講的.，你一定可以做出來(lái)的?！甭?tīng)到這，我的心里充滿(mǎn)了自信。最后她和我一起回憶老師講的內(nèi)容，最終解決了這個(gè)問(wèn)題。

還有一件事讓我印象很深刻。那天太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球烤著大地，下午有一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，但是我卻摔傷了，在比賽的時(shí)候沒(méi)有拿到名次。我很難過(guò)，感覺(jué)自己不如別人。這時(shí)，同桌過(guò)來(lái)了，我以為她是來(lái)嘲笑我的，因?yàn)樗谂谋荣愔心玫搅饲叭?。讓我出乎意料的是，她過(guò)來(lái)竟然是安慰我的，她站到我面前對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，以后都有比賽，不要因?yàn)檫@一次失去了信心，你是最棒的！”聽(tīng)到這，我感動(dòng)極了，一股暖流在心底涌動(dòng)。

她是我的同桌，更是我的好朋友。在我最無(wú)助的時(shí)候，她總是能夠第一個(gè)出現(xiàn)，她總是幫助我，鼓勵(lì)我，讓我感到這個(gè)世界是多么美好。我的同桌是我見(jiàn)過(guò)最善良的人。

同桌三年級(jí)作文【篇4】

我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，自從上學(xué)以來(lái)，我換過(guò)好多同桌，但是，我最喜歡現(xiàn)在的同桌生活在一起生活和學(xué)習(xí)。

她的名字叫胡佳軒。長(zhǎng)得很是漂亮，白皙的臉蛋，淡淡的柳葉眉，她有一雙迷人的大眼睛忽閃忽閃的，經(jīng)常會(huì)用眼睛和你說(shuō)話。

上課了，老師要求大家認(rèn)真聽(tīng)講，每次老師在講完新課做練習(xí)題的時(shí)候，她總是會(huì)用眼睛告訴我，這節(jié)課的內(nèi)容學(xué)會(huì)了，笑瞇瞇的，沒(méi)學(xué)懂，或者我們還有問(wèn)題要討論，她的眼睛總是疑惑不解的。她還會(huì)用眼睛告訴我該寫(xiě)字啦，該讀書(shū)啦，該一起完成作業(yè)啦……每次都能從她的眼睛里得到我想知道的東西。

下課了，我們是好的朋友，總是一起在操場(chǎng)上做游戲。我們玩丟沙發(fā)的時(shí)候，她總是用她的眼睛告訴我，我們應(yīng)該咋來(lái)一起游戲。很是默契，引來(lái)同學(xué)們的一陣羨慕聲。

記憶最深的一件事。有一次，我們約好到廣場(chǎng)上玩，到了那里，看到了不該看到的一幕。廣場(chǎng)上有很多的垃圾，給美麗的場(chǎng)地添上了一條條“疤痕”。我們不約而同的決定停止游戲，先撿拾廣場(chǎng)的垃圾，她用眼睛告訴我：“我們比賽撿拾垃圾好嗎”。于是我們忙碌了半天，在環(huán)衛(wèi)阿姨的幫助下，終于垃圾送到了垃圾桶里。雖然沒(méi)有盡情的玩耍，看到廣場(chǎng)的地面潔凈了，我們沒(méi)有后悔。她用美麗的大眼睛告訴我，做了一件好事，她很快樂(lè)。

這就是我的同桌，一個(gè)經(jīng)常會(huì)用眼睛說(shuō)話的漂亮女孩。

同桌三年級(jí)作文【篇5】

我跟好多同學(xué)做過(guò)同桌。有的同桌風(fēng)趣幽默，有的默默無(wú)聞，有的真誠(chéng)直爽。我現(xiàn)在的這個(gè)同桌是最好的一個(gè)同桌，她具備以上三種性格。

我現(xiàn)在的同桌名叫張袆瑋，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙黑珍珠似的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她還非常守信用。比如在一個(gè)星期一的早上，我們正在上數(shù)學(xué)課，她突然找我借起數(shù)學(xué)教材，我說(shuō)：“你要教材干什么？”她卻說(shuō)：“你別管干什么？趕快給我，明天還你。”后來(lái)我才知道明天就要數(shù)學(xué)測(cè)試了，怪不得她那么著急找我借數(shù)學(xué)教材。第二天，她果然把我的教材還給我了。

她還非常樂(lè)于助人。一天，我們放學(xué)了。她看見(jiàn)馬路中央有一個(gè)老奶奶，她二話不說(shuō)直接沖過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶，今天車(chē)比較多，我來(lái)扶您過(guò)吧！”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭并感謝了她。過(guò)了一會(huì)兒，她回來(lái)了，我問(wèn)”老奶奶呢？”她說(shuō)：“這不，在馬路對(duì)面呢，你看她還在朝我揮手呢?！?/p>

我的同桌還愛(ài)開(kāi)玩笑，比如那次一下課，我就跑出去玩了，而她卻坐在教室里，那時(shí)我正在和小朋友玩扔沙包，你扔給我，我扔給你，就這樣扔著玩。終于還剩一分鐘上課鈴響了，我趕快跑回班里，我的同桌對(duì)我說(shuō):“你的作業(yè)本掉了，我?guī)湍銚炱饋?lái)了，如果你想謝謝我的`話，那就給我一塊錢(qián)吧。”我從書(shū)包里掏出一塊錢(qián)正準(zhǔn)備給她，她說(shuō):“逗你玩的，收著吧！”

我的同桌還練過(guò)書(shū)法，那次書(shū)法比賽她寫(xiě)的最好，還被學(xué)校保存起來(lái)了。我對(duì)她說(shuō):“我也想練書(shū)法。”她卻對(duì)我說(shuō):“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。你有這個(gè)意志力嗎？而且，還要一筆一畫(huà)的開(kāi)始寫(xiě)。”我對(duì)她說(shuō):“行！”然后每天都和她練。可是有一天我對(duì)她說(shuō):“我不練了，這么簡(jiǎn)單，小孩都會(huì)了，我要練字！她卻說(shuō)可以啊，你來(lái)寫(xiě)呀！”我開(kāi)始寫(xiě)呀，可是我寫(xiě)出來(lái)的字歪七扭八一點(diǎn)也不好看，我只好聽(tīng)她的，又從一筆一畫(huà)的開(kāi)始練。功夫不負(fù)有心人吶，我終于能跟她寫(xiě)的一樣好了。

這就是我的同桌，一個(gè)非常熱心又有意志力的女孩子。你們是不是也覺(jué)得她很可愛(ài)？

同桌三年級(jí)作文【篇6】

我和我的同桌在一起發(fā)生過(guò)許多有趣的事，那些事像一汪清亮的泉水，純真甜美；像綿綿的樂(lè)曲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我的心中。

我的同桌是個(gè)“厚臉皮”，他的這個(gè)“厚臉皮”不是我們經(jīng)常說(shuō)的那個(gè)“厚臉皮”，而是在學(xué)習(xí)中“厚臉皮”。

我的同桌不論在家中還是在學(xué)校學(xué)習(xí)，遇到難題時(shí)，都有一種打破砂鍋問(wèn)到底精神，問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng)、問(wèn)同學(xué)，不弄懂絕不罷休。“這道題這么簡(jiǎn)單，還不會(huì)啊！”，這樣的話，經(jīng)常聽(tīng)到，但他只是笑笑，毫不在意。

記得在一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上出了一道題，大家都做了出來(lái)。他問(wèn)我：“你會(huì)嗎？”我想，如果我回答不會(huì)，他會(huì)不會(huì)笑我。于是，我說(shuō)：“少來(lái)煩我，這么簡(jiǎn)單都不會(huì)！”我想他一定不會(huì)再問(wèn)我了。但他說(shuō)，“那你一會(huì)教教我吧。”我說(shuō)“我一會(huì)沒(méi)時(shí)間?！彼嘏み^(guò)了頭，向其他同學(xué)請(qǐng)教去了，心想他的臉皮真厚呀。

可是，在后來(lái)的一次考試中，他考了全班第一名，他“厚臉皮”式的勤學(xué)好問(wèn)，讓他的成績(jī)不斷提高。

以后，也要向我的同桌“厚臉皮”式勤學(xué)好問(wèn)，相信我的成績(jī)也會(huì)慢慢提高。

同桌三年級(jí)作文【篇7】

在學(xué)校里，我常常被我的同桌弄得整天在煩惱度過(guò)。每天，我只有比同桌早到校才能安靜。只要他一來(lái)，我就別相安靜一分鐘，他放下書(shū)包就和別人講話，有時(shí)老師批評(píng)他。他還很能夠耐煩，嘴里嘟嘟囔囔的說(shuō)著一些污言穢語(yǔ)。

這時(shí)，我雖然在讀書(shū)，但腦海里卻想著他和別人說(shuō)話。不知不覺(jué)早自習(xí)過(guò)去了，而我卻不知學(xué)了些什么。更令人頭疼的是上課時(shí)，越是在老師講關(guān)鍵內(nèi)容的時(shí)刻，他越是拉著我講話。老師批評(píng)我，他笑得還很關(guān)心。這時(shí)我巴不得老師過(guò)來(lái)把他打上幾巴掌，再把他踢出去。然而這絕對(duì)是不可能的。老師讓我們做題時(shí)，他就用胳膊擋我寫(xiě)的字。有時(shí)在我聚精會(huì)神的寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他會(huì)突然“攻擊”我一下，把我嚇一跳。我想如果用卷尺量一量他的臉皮，肯定有8848千米那么厚。每當(dāng)老師留作業(yè)我不會(huì)做時(shí)，我就恨他，恨死他了。這時(shí)，我真想讓老師調(diào)位置。真想告訴班主任老師。讓老師好好地懲罰他。然而，我不能因這點(diǎn)小事驚動(dòng)班主任老師，因?yàn)槔蠋熖焯鞛槲覀儾賱?。如果我調(diào)了位子，另一個(gè)同學(xué)也會(huì)和我一樣的煩惱。

同桌呀同桌，你什么時(shí)候才能聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)，做我的好同桌呢？

同桌三年級(jí)作文【篇8】

說(shuō)起同桌腦子里就會(huì)出現(xiàn)很多人的身影，但印象最深的是你-李鑫夢(mèng)，當(dāng)然也是我的第一個(gè)女同桌。

你有一雙明亮的小眼睛，紅紅的臉蛋。你的性格呢有一些暴躁，優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，讀書(shū)響亮有感情，善于交流和發(fā)言。缺點(diǎn)是愛(ài)撒謊。

記得有一次早讀的時(shí)候，你到學(xué)校后沒(méi)有讓我檢查你的作業(yè)，向你要時(shí)你卻說(shuō)：“你怎么這么煩人呀，我想好好早讀都不行嗎？”，我說(shuō)：“我沒(méi)有不讓你早讀，你就拿個(gè)作業(yè)幾分鐘的事”。當(dāng)時(shí)你沒(méi)有理我繼續(xù)讀書(shū)，我就輕輕的拍了拍你說(shuō)：“你是不是沒(méi)有寫(xiě)？如果沒(méi)有寫(xiě)，給老師說(shuō)一聲下次寫(xiě)就可以了！”。你有點(diǎn)生氣的說(shuō)：“你打我干啥？我寫(xiě)不寫(xiě)關(guān)你什么事！”。說(shuō)完就準(zhǔn)備告訴班長(zhǎng)我打你，等班長(zhǎng)過(guò)來(lái)了你正要說(shuō)時(shí)，老師叫你出去。等你出去后我把你作業(yè)拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有寫(xiě)就知道你在撒謊。

但是你也有樂(lè)于助人的時(shí)候，有一次美術(shù)課，老師讓帶彩泥，我前面的同學(xué)裝著說(shuō)：“我沒(méi)帶彩泥誰(shuí)能借我用下”。我們都發(fā)現(xiàn)他是騙人的，就沒(méi)理他，而你卻不知道馬上回答說(shuō)：“我有，你盡管用，沒(méi)事和上次一樣”。說(shuō)完前面這位同學(xué)拿走了很多彩泥得意洋洋的走了。我問(wèn)你為什么要幫助他，你不假思索的說(shuō)：“幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)得到快樂(lè)”。我想對(duì)你說(shuō)：如果你改掉撒謊和每天不寫(xiě)作業(yè)的壞毛病將會(huì)成為一個(gè)出色和完美的小學(xué)生。

你們一定會(huì)問(wèn)我怎么知道她的優(yōu)缺點(diǎn)那，其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲沂撬耐?，也是小組組長(zhǎng)。希望新學(xué)期我們還是同桌共同努力學(xué)習(xí)，共同向前沖！加油！同桌的你！

同桌三年級(jí)作文【篇9】

你是一個(gè)“話癆”，同時(shí)也是一個(gè)“學(xué)霸”，還是老師的得力小助手，雖然你在很多地方都比我強(qiáng)，但是作為小小男子漢的我，我有點(diǎn)不服氣你。

你有一雙炯炯有神的大眼睛，清秀的臉龐，朝天的馬尾辮，彰顯了你的個(gè)性，更增添了幾分女孩子的英武氣息。你能說(shuō)會(huì)道，上課時(shí)積極發(fā)言，回答老師提出的問(wèn)題口若懸河，重點(diǎn)突出；下課時(shí)和小伙伴們交流起來(lái)指點(diǎn)江山，滔滔不絕；寫(xiě)作文時(shí)內(nèi)容繪聲繪色，活靈活現(xiàn)，經(jīng)常作為作文范本供同學(xué)們學(xué)習(xí)。你作為三一班的班長(zhǎng)，和另一位班長(zhǎng)高君昊一起掌握全班的“紀(jì)律大權(quán)”，在管理上特別嚴(yán)格。自習(xí)課上，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)話或者做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，都逃不脫你的“火眼金睛”；課前十分鐘，你像一個(gè)考官一樣巡視全班，發(fā)現(xiàn)未按照規(guī)定復(fù)習(xí)或者寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)，不管是誰(shuí)，你都毫不留情的把他點(diǎn)起來(lái)，不留一點(diǎn)情面，有的同學(xué)戲稱(chēng)你是“女包公”。

雖然你是班長(zhǎng)，但是班級(jí)工作絲毫不影響你的學(xué)習(xí)，每次考試你在班里都是名列前茅，你在學(xué)習(xí)上就是那么“任性”，別人也都羨慕我有一個(gè)好同桌。有了你這么一個(gè)同桌，我當(dāng)然也不能落后。我服氣的是你現(xiàn)在取得的成績(jī)，不服氣的是我總有一天也能超越你，只要我認(rèn)真努力，改掉上課愛(ài)講話、聽(tīng)課不認(rèn)真、答題不細(xì)致的毛病，我相信那一天很快就會(huì)來(lái)到，也請(qǐng)你在學(xué)習(xí)上多多監(jiān)督我，及時(shí)指出我存在的問(wèn)題。

讓我們攜起手來(lái)，既當(dāng)對(duì)手又當(dāng)隊(duì)友，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互提高，一起為美好的明天努力拼搏吧！

同桌三年級(jí)作文【篇10】

我的同桌名字叫曹宇楊，20xx年四月十八日出生，今年10歲了。

他的皮膚有點(diǎn)黑，方方的小臉，頑皮的眼睛，彎彎眉毛，直直的鼻子，靈巧的小嘴，笑起來(lái)還有兩個(gè)迷人的小酒窩。平時(shí)，他喜歡穿紅白相間的T恤衫、白色的褲子、白色的運(yùn)動(dòng)鞋，是班里的小帥哥，大家都喊他“陽(yáng)光男孩”。

他愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，喜歡踢足球、打羽毛球，100米賽跑也跑得飛快，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)拿過(guò)全能冠軍呢。

他學(xué)習(xí)也很刻苦，成績(jī)一直名列前茅，每年都被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”，今年還代表學(xué)校參加了南京市小學(xué)生奧數(shù)比賽，獲得了第一名的好成績(jī)。當(dāng)他捧著獎(jiǎng)杯走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我們可真羨慕極了，心里真為有這樣的同桌自豪，我也一定要向他學(xué)習(xí)，以他為榜樣，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。

我的同學(xué)叫何梓源，他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，嘴唇紅紅的。從他的眼神里足可以看出他是一個(gè)熱心腸的學(xué)生。

有一天發(fā)生了一件意想不到的事。早晨，我來(lái)到學(xué)校開(kāi)始寫(xiě)早自習(xí)作業(yè)。我拿出本子，突然發(fā)現(xiàn)我忘帶筆袋了，我向三個(gè)同學(xué)借，他們都沒(méi)借我，我傷心極了！眼看老師就要來(lái)了，因?yàn)槔蠋熆匆?jiàn)我沒(méi)帶筆袋又會(huì)批評(píng)我了，此時(shí)我的心怦怦直跳，眼巴巴地望這門(mén)口。這時(shí)，張育碩來(lái)了，他看見(jiàn)我沒(méi)帶筆袋，就把他的鋼筆借給了我，他只帶了一支鋼筆，所以他只能用鉛筆寫(xiě)了。我看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“不用了，我向別人借吧。”他說(shuō)：“你用吧，我用鉛筆寫(xiě)?！蔽腋袆?dòng)地漲紅了臉。腦海中仍然回蕩著那句“你用吧，我用鉛筆寫(xiě)?！?/p>

從這以后，我還發(fā)現(xiàn)他還主動(dòng)幫助了很多同學(xué)，我喜歡他這種助人為樂(lè)的精神，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！

同桌三年級(jí)作文【篇11】

我有一個(gè)多變的同桌——“小貓咪”?？刹灰詾槲业耐朗且恢徽娴男∝堖洌皇撬裥∝堖湟粯?，有時(shí)頑皮，有時(shí)好奇，有時(shí)可愛(ài)……怎么？你不相信？那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧！

有一次上課的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我拿出作業(yè)本和筆，就是找不到我的墊板？書(shū)包里，地上、桌子上、都找遍了還是沒(méi)找到。我失望極了，趴在桌子上。這時(shí)同桌對(duì)著我“嘻嘻”笑了幾聲，我見(jiàn)了心想“難道……”我立刻把目光投身同桌，同桌好像猜出了我的心思，可憐巴巴地看著我直搖頭說(shuō)：“相信我，不是我干的！”我只好繼續(xù)找，無(wú)意間看到兩張桌子之間露出一個(gè)小小的三角尖，我抓住那三角尖用力一抽，抽出來(lái)的居然是我的墊板。唉！同桌啊，同桌，你也太頑皮啦！

還有一次課間的時(shí)候她跑來(lái)好奇地問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，還沒(méi)等到我回答她，她一轉(zhuǎn)身就跑得無(wú)影無(wú)蹤，弄得我啞口無(wú)言……

最讓我印像深刻的就是她的可愛(ài)了，常常會(huì)讓我笑彎了腰！記得也是課間，我正和同學(xué)們?cè)谕娌虏率鞘裁吹挠螒颍褪且粋€(gè)人做動(dòng)作，讓其它人猜，輪到我做動(dòng)作了，我做了一個(gè)小鳥(niǎo)的動(dòng)作，這時(shí)同桌又不知從那冒出來(lái)了，以為我在跳舞，她也站在我的身邊手舞足蹈扭動(dòng)著身子，看到這個(gè)情形我們禁不住哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊問(wèn)，你在干什么？同桌說(shuō)：“你們不是在跳舞嗎？”我們一聽(tīng)笑得更歡了。我說(shuō)：“我們?cè)谕娌虏率鞘裁从螒?，不是在跳舞?！彼?tīng)了恍然大悟，不好意思地走了。

這下你相信了吧!我的同桌就是一只頑皮，好奇、可愛(ài)的“小貓咪”！

媽媽感言：看著孩子在三年級(jí)留下的一篇又一篇生動(dòng)充滿(mǎn)童稚的作文！心里真的很是開(kāi)心，從一篇到另一篇這里面都看著孩子在進(jìn)步，在成長(zhǎng)！孩子通過(guò)平時(shí)和同桌相處的點(diǎn)滴，用她的自己的語(yǔ)言展示了一個(gè)不一樣的同桌。經(jīng)過(guò)整理,修改、投稿！再次登報(bào)！感謝所有親和老師們!

三年級(jí)同桌作文

在寫(xiě)作中我們需要重點(diǎn)關(guān)注什么？作文是我人生歷程的時(shí)光印記，作文就像時(shí)間的圖譜銘刻上學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴。好的作文都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的，您需要什么樣的內(nèi)容我們?yōu)槟可矶ㄖ屏艘黄叭昙?jí)同桌作文”，祝愿這篇文章能夠成為你的有用參考?xì)g迎閱讀！

三年級(jí)同桌作文(篇1)

我的同桌叫王民浩，高高的個(gè)子，一雙水靈靈的大眼睛，可愛(ài)極了。

他不僅衣著時(shí)尚、帥氣、陽(yáng)光，而且還喜歡運(yùn)動(dòng)，比如跑步、跳繩……可能是因?yàn)樗麗?ài)運(yùn)動(dòng)，所以個(gè)頭特別高，這一點(diǎn)，我常常自嘆不如。

我的同桌不但是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)，還是一個(gè)知錯(cuò)就改的好學(xué)生。有幾次上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶水彩筆了，每次他都是毫不猶豫地把自己的筆借給我用。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，可他從來(lái)不沾沾自喜，這一點(diǎn)，值得我向他學(xué)習(xí)。不過(guò)，他還是有缺點(diǎn)的，那就是寫(xiě)的字特別亂，老師為此也批評(píng)了他，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勤奮練習(xí)，他的字已經(jīng)寫(xiě)得又快又好了。

這就是我的同桌，一個(gè)能知錯(cuò)就改的好學(xué)生，在他身上我學(xué)到了好多，希望下學(xué)期我們還能成為同桌。

我的同桌

我的同桌叫李桻榮，他是個(gè)男生。

他的臉漆黑如墨，鼻子小小的，嘴大大的像一個(gè)大雞蛋一樣。

他的缺點(diǎn)是貪玩。每天他來(lái)上課的時(shí)候都帶一個(gè)小玩具，偷偷的上課玩，老師來(lái)的時(shí)候把玩具放在我的桌子上，害我被老師罵。他還一直說(shuō)我超線了呢！

但他還有優(yōu)點(diǎn)，那就是樂(lè)于助人。有一次我放學(xué)回家的時(shí)候看見(jiàn)有一個(gè)老人在過(guò)馬路，那個(gè)老人看著像八十多歲，腿腳不便，拄著拐杖。我正要去幫助老人呢就看見(jiàn)李桻榮幫助老人過(guò)馬路還給老人買(mǎi)了一瓶水喝并且還把老人送回家了。他真的是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子呀！

雖然好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)他了，我還是想對(duì)他說(shuō)，你樂(lè)于助人值得我們來(lái)學(xué)習(xí)但是要珍惜時(shí)間不要貪玩，那樣你就會(huì)變成一個(gè)完美的孩子。

這就是我的同桌李桻榮你想和他做同桌嗎？

三年級(jí)同桌作文(篇2)

時(shí)間匆匆，我已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了三年，在這期間，我有過(guò)很多同桌，但是其中有一位，如撥動(dòng)我心底最動(dòng)聽(tīng)的那根弦，讓我每每想起總是心起波瀾。

你有一雙明亮的眼睛，炯炯有神，高高的鼻梁，紅潤(rùn)的嘴唇，這些都恰到好處地呈現(xiàn)在那張紅撲撲的蘋(píng)果般的臉蛋上，個(gè)子不高也不矮。

我的同桌非常喜歡打“乒乓球”。記得有一次，兩位高年級(jí)的同學(xué)要跟我們比賽打“乒乓球”，我有些害怕，萬(wàn)一輸了丟了面子，就想打退堂鼓。但是再看看我的同桌，你那臨危不懼的樣子，使我自己也不由得堅(jiān)定起來(lái)，最后我們以三比二的成績(jī)略勝一籌。是你讓我懂得了，即使遇到困難，我們也要迎難而上。

我的同桌不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng)，也愛(ài)樂(lè)于助人。記得那次，我的尺子落在家里，做連線題時(shí)，想到老師時(shí)常叮囑我們要用直尺做題，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，他見(jiàn)了問(wèn)我怎么了，我一五一十地告訴了他，他聽(tīng)了二話不說(shuō)就送了我一把尺子解了我的.燃眉之急。這樣的事情還有很多，記得那次是在一個(gè)雨天，外面傾盆大雨，放學(xué)后我留下來(lái)值日，他也不著急回家了，幫我一起值日，到回家時(shí)我才想起自己沒(méi)帶雨傘，他似乎知道了什么，就拿出自己僅有的一把傘，遞給了我說(shuō)：“你用吧，我家離得近，一會(huì)就到家了?！闭f(shuō)完就飛快地跑進(jìn)了雨中?；氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶洫?jiǎng)他懂事的同時(shí)，也叮囑我向他多學(xué)習(xí)。是你讓我懂得了，當(dāng)朋友有難時(shí)，要毫不吝嗇地伸出自己的手去幫忙。

我的同桌學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，每次考試都名列前茅，老師也經(jīng)?？渌Ｎ艺鎽c幸自己能和你成為同桌，在我的小學(xué)——最美好、最純真的時(shí)光里遇見(jiàn)你，我在心底暗下決心：要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的好孩子。

三年級(jí)同桌作文(篇3)

要問(wèn)我們班誰(shuí)最帥，那當(dāng)然就是我的同桌——周翌軒啦！你看，他總喜歡把頭發(fā)理得短短的，看上去可精神了。紅撲撲的臉上長(zhǎng)著兩條濃濃的眉毛，眉毛下的那雙小眼睛也總是忽閃忽閃的.，透著幾分機(jī)靈。老師、同學(xué)都和很喜歡他。

他的個(gè)性活潑好動(dòng)。只要一下課，他就會(huì)擺出“機(jī)器人”的樣子，還跟著模仿機(jī)器人那樣一字一頓地說(shuō)：“我是機(jī)器人！”看著他的表演，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。還記得有一次，他把自己喝水的瓶子放在頭上，說(shuō)自己是“葫蘆娃”?？磥?lái)，他可是孫悟空的徒弟，在學(xué)“七十二變”的本領(lǐng)呢！不知道他接下來(lái)還會(huì)變什么，真讓人期待呀！

周翌軒的學(xué)習(xí)也很棒。上課時(shí)，他不僅能專(zhuān)心聽(tīng)講，還能積極舉手發(fā)言，真不愧是我們班的班干部！更令人佩服的是他做作業(yè)的速度，那可是超快的。有一次，任老師讓我們抄寫(xiě)詞語(yǔ)，他可是全班第一個(gè)完成的。為此，他還受到了任老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們也向他投去了贊許的目光。他可真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

這就是我活潑、聰明的同桌——周翌軒，能和他做同桌，我覺(jué)得真好！

三年級(jí)同桌作文(篇4)

我的同桌是個(gè)男孩，他叫黃開(kāi)。他個(gè)子不高，有點(diǎn)偏胖，皮膚黝黑黝黑的，像剛從非洲趕回杭州似的。雖然他看著像一個(gè)大大咧咧的老頭，事實(shí)證明的確如此，但它卻是個(gè)名符其實(shí)的科學(xué)天才。

不要一聽(tīng)到“天才”二字，就否認(rèn)我的說(shuō)法；不要以為世上只有努力的人，沒(méi)有天才；我告訴你，黃開(kāi)他就是一個(gè)天生的科學(xué)的才子！

記得最近的一次課上，黃開(kāi)就整一懶散、愛(ài)學(xué)不學(xué)的樣子，好像他是在為老師學(xué)而不是自己。小王老師在講臺(tái)上賣(mài)力地講課，他則在他的座位上悠哉悠哉的畫(huà)著他的“怪獸圖”。據(jù)他真人透露，他在家從不復(fù)習(xí)科學(xué)書(shū)和科學(xué)《課堂作業(yè)本》 ，他甚至從來(lái)沒(méi)有背過(guò)老師下發(fā)的復(fù)習(xí)資料。

我真當(dāng)時(shí)想不明白了，到底是什么鑄就了天才的輝煌成績(jī)，也許天才就是天才吧，沒(méi)有太多的為什么。也許黃開(kāi)就是那幸運(yùn)的天才之一吧。

愛(ài)翻臉的同桌

我的同桌是一個(gè)女生，叫做詹楊芷。一雙眼睛炯炯有神，大大的嘴總是一動(dòng)一動(dòng)的，仿佛正在嚼著什么東西，看起來(lái)還挺和善的，可卻十分的暴力。

她是一個(gè)對(duì)班里同學(xué)很友好的人，當(dāng)然，只是對(duì)女生好啦！而當(dāng)面對(duì)一些男生時(shí)，她就會(huì)像孫悟空一樣，大變臉了。記得有一天，我與她在聊天，我對(duì)她開(kāi)了個(gè)玩笑，她立刻大發(fā)雷霆，大罵道：“裘大媽?zhuān)f(shuō)什么呢！給你嘗嘗我的厲害！”說(shuō)完，那她的武器——筆，盡力向我刺來(lái)。我疼的呲牙咧嘴，她卻自豪地笑笑說(shuō)：“哈哈，你終于敗在了我的手下，以后你要是再敢惹我，我就不客氣了！”我生氣了，說(shuō)：你是不是有病啊，我只不過(guò)隨口開(kāi)了個(gè)玩笑，你也不至于這樣吧！”我原以為她會(huì)與我吵一架，可她卻笑著說(shuō)：“算了，不跟你吵了，不好意思，行了吧?！蔽疑盗?，心想：這人可真是個(gè)變臉大仙?。?/p>

這就是我的同桌，一個(gè)會(huì)變臉的同桌。

三年級(jí)同桌作文(篇5)

我的同桌，高高的個(gè)子，皮膚白白凈凈的，烏黑的頭發(fā)，有一雙亮晶晶的大眼睛，看上去很精神很有神，一只高挺的鼻子，鼻子下面有一張會(huì)說(shuō)的嘴巴，我這個(gè)同桌看上去帥帥的、酷酷的，他就是秦英哲，他即是我的同桌，也是我最好的朋友。

秦英哲的性格很開(kāi)朗，很活潑，還有一點(diǎn)小淘氣，在班里他總能起到帶頭作用，我和同學(xué)們都很喜歡他，他也能跟同學(xué)們愉快的相處。

秦英哲特別愛(ài)看書(shū)，很聰明，學(xué)習(xí)也特別好，他還是我們班的大隊(duì)長(zhǎng)呢！三年級(jí)下半學(xué)期快考試的時(shí)候，他家里有事請(qǐng)了兩周的假，因?yàn)轳R上要期末考試了，我很擔(dān)心他回來(lái)后學(xué)習(xí)能不能跟得上，考試能不能考好。但是他一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，在期末考試的時(shí)候，他以數(shù)學(xué)、英語(yǔ)滿(mǎn)分，語(yǔ)文99分的好成績(jī)，證明了他的學(xué)習(xí)能力。他還喜歡旅行，他去過(guò)很多好玩的地方，我們語(yǔ)文書(shū)上有的課文中，講到的名勝古跡，都是很遙遠(yuǎn)的地方，他差不多都去過(guò)，每一次聽(tīng)到他說(shuō)，我去過(guò)，我們都會(huì)對(duì)他投過(guò)去羨慕的目光，然后開(kāi)始聽(tīng)他給我們講這些，講他的所見(jiàn)所聞。

他還喜歡玩賽車(chē)，還有玩拼裝，他還有一個(gè)拼裝的火箭，特別高，他拼裝的速度比我還快呢！我們倆還都喜歡騎自行車(chē)，他騎的很快也很穩(wěn)，但是他還沒(méi)有我騎的快了，因?yàn)槲覀儌z還比賽過(guò)呢。

這就是我的同桌加好朋友，聽(tīng)了我的介紹大家是不是也很喜歡他呢？

三年級(jí)同桌作文(篇6)

說(shuō)起我的同桌，她可是我們班最棒的，無(wú)論是作為學(xué)生、同桌，還是朋友，她都是無(wú)可挑剔的。她的名字叫方可萱。

她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，小小的鵝蛋臉上長(zhǎng)著一雙像寶石一樣亮晶晶的大眼睛，下面是一只精巧秀氣的鼻子，鼻子下方還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴巴。

學(xué)習(xí)上，方可萱一直名列前茅。她勤奮刻苦，總是提前做好預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，老師經(jīng)?？滟澦f(shuō)她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。她畫(huà)的思維導(dǎo)圖條理清晰、內(nèi)容豐富，大家看了都禁不住贊嘆，我知道這是與她愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣分不開(kāi)的。

方可萱很愛(ài)看書(shū)，可以稱(chēng)得上是個(gè)“小書(shū)迷”。她看的書(shū)籍種類(lèi)繁多，無(wú)論是古今中外的名人名事，還是天文地理，她都愛(ài)看，而且跟我們講起來(lái)也頭頭是道，特別厲害。她總是爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)，下課了也很少出去活動(dòng)，基本上都是在看書(shū)，毫不夸張地說(shuō)，她只要看到書(shū)就走不動(dòng)了。有一次，我?guī)Я艘槐舅诖丫玫妮?，待我看完，她就立刻?qǐng)我把書(shū)借給她，我知道她的脾氣，借不到手決不罷休，就只好借給她了，于是她就津津有味地看了起來(lái)，那專(zhuān)注的神情仿佛全世界只剩下她一個(gè)。她不僅愛(ài)看書(shū)，還會(huì)靈活運(yùn)用，每次的作文都寫(xiě)的特別精彩，老師稱(chēng)她為“習(xí)作小明星”。

運(yùn)動(dòng)方面，方可萱也從不懈怠，加入了學(xué)校的籃球隊(duì)，代表學(xué)校參加了許多籃球比賽，甚至為了比賽練球練得手都磨破了。她不光自己運(yùn)動(dòng)，還是我們班的體育課代表，常常幫著體育老師帶我們一起運(yùn)動(dòng)。

這就是我的同桌，我的好榜樣，我也一定會(huì)向她學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

小學(xué)三年級(jí)日記匯編

寫(xiě)好作文是學(xué)生必備的技能，借助寫(xiě)作文，可以更好的培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣和熱情，優(yōu)秀的作文會(huì)讓人感受到作者的真實(shí)情感。怎樣才能寫(xiě)出一篇有內(nèi)涵的好作文？為滿(mǎn)足你的需求，小編特地編輯了“小學(xué)三年級(jí)日記匯編”，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

小學(xué)三年級(jí)日記 篇1

今天，我們?nèi)嘁黄鹋d致勃勃地來(lái)到一個(gè)十分美麗地方——展茅。

一下車(chē)，清淡花香撲鼻而來(lái)，清新空氣使人心曠神怡。大路兩旁樹(shù)木林立、百花盛開(kāi)，滿(mǎn)山遍野油菜花呈現(xiàn)在眼前。一架古老大水車(chē)正在慢悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像一位老爺爺正在專(zhuān)心呵護(hù)著這些花草樹(shù)木。

走進(jìn)里面一點(diǎn)，我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)所，那里有很多好玩，大家趕緊放下書(shū)包，跑去玩了。有小朋友玩蕩秋千、滑板車(chē)；有玩推牛車(chē)、滾鐵環(huán)、踩高蹺；還有小朋友玩踩大腳板、鉆網(wǎng)洞——我們玩可開(kāi)心了！

再往里走就是五匠館了，所謂五匠館就是；木匠、泥匠、瓦匠、石匠和鐵匠。五匠館里擺滿(mǎn)了古老生產(chǎn)工具和生活用品，以及各式各樣模型?？粗@些物品，使我懂得了更多知識(shí)。

回到集合地點(diǎn)，吃過(guò)豐盛午餐后，我們就開(kāi)始水果拼盤(pán)活動(dòng)了。大家拿出事先準(zhǔn)備好水果和盤(pán)子，然后自己開(kāi)始創(chuàng)作了。我拼了只可愛(ài)小海龜，得了二等獎(jiǎng)，我可開(kāi)心了！

真是一次難忘春游啊！

小學(xué)三年級(jí)日記 篇2

這是龍年春節(jié)時(shí)寫(xiě)的一篇文章。

當(dāng)鞭炮聲籠罩著整個(gè)夜晚，當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲響亮地敲響，我們迎來(lái)20xx年，馬年。

春曉節(jié)目里《回家過(guò)大年》這首歌曲唱出每個(gè)中華兒女的心愿，說(shuō)出每個(gè)中華兒女想說(shuō)的話，“爸，媽我回來(lái)！”但這個(gè)時(shí)候，有多少工作人員沒(méi)有和家人團(tuán)圓，還在自己的崗位上日夜堅(jiān)守著，他們不是不想回家，他們也想踏進(jìn)家門(mén)，說(shuō)一聲：“爸，媽我回來(lái)！”他們堅(jiān)守著崗位，是為讓更多的人能夠回家過(guò)上團(tuán)圓年?。?/p>

我們是龍的傳人，龍象征著吉祥，所以我再次恭祝大家新年快樂(lè)、萬(wàn)事順意、心想事成、龍年大吉。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇3

我家有一只有趣的小蝸牛，它的殼硬硬的，身體軟軟的，嘴巴大大的，摸起來(lái)粘粘的。它的牙齒有幾萬(wàn)多個(gè)，密密的、小小的，而且竟然長(zhǎng)在舌頭上呢!

小蝸牛在我的課桌上爬呀爬，咦!怎么小蝸牛爬過(guò)的地方滑滑的?我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹫f(shuō)：“小蝸牛底下可以分泌黏液，是為了保護(hù)它的‘腳’，還可以黏住東西不會(huì)掉下來(lái)?！闭媸且慌e兩得的好辦法呀!

小蝸牛在玻璃上爬行的時(shí)候，就可以看到它的肚子。它肚子是淡黃色的，爬的時(shí)候會(huì)有波浪線推著它。波浪線是比肚子深一點(diǎn)的顏色，所以不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。爬的時(shí)候，兩雙水汪汪的眼睛望著我，非常可愛(ài)。

看，我的小蝸牛有趣吧!這就是我的小蝸牛，一只快樂(lè)的、可愛(ài)的小蝸牛。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇4

唉！我也夠倒霉的了，五一黃金周剛開(kāi)始，本想出去好好放松一下，卻碰上了這討厭的雨天！在家也閑著沒(méi)事做，于是我呆在窗戶(hù)邊看起雨來(lái)，天一片昏暗，暗得驚人，天際邊滾來(lái)團(tuán)團(tuán)烏云，街上也綻開(kāi)了一朵朵五彩繽紛的鮮花。沒(méi)帶傘的人們，有的雙手抱頭，在雨中急匆匆的奔跑著；有的干脆躲在屋檐下，等著雨過(guò)天晴。

一會(huì)兒，街上寂靜了，偶爾看到一兩個(gè)人走過(guò)。雨越下越大，一些低洼地方積滿(mǎn)了水。大樹(shù)挺立在雨中，盡管樹(shù)枝搖晃打著冷顫，但仍然動(dòng)搖不了它堅(jiān)定的信念。小樹(shù)卻東搖西擺，搖搖欲倒。房屋迷迷蒙蒙地隱在大雨中，那雨水就像一串?dāng)嗔司€的珍珠，四散滾落，又好像一條條無(wú)頭無(wú)尾的直線下垂著。

雨，還在淅瀝瀝地下著......

小學(xué)三年級(jí)日記 篇5

晚上，吃完飯后我洗碗，我端著鍋去一個(gè)專(zhuān)門(mén)洗碗的小房間，我扭開(kāi)水龍頭，里面的水稀里嘩啦的流下來(lái)像瀑布。放上洗潔精，拿布子往碗的上下左右擦，當(dāng)我把碗放到一個(gè)放滿(mǎn)水的盆子里時(shí)我看見(jiàn)碗會(huì)浮在水面上，爸爸告訴我，水有浮力。后來(lái)我拿碟子來(lái)洗，洗完后把碟倒著放在水上，兩下子就沉下去了，很像吸鐵石。輪到洗筷子了，我把筷子搓來(lái)搓去，筷子放在水面上，我覺(jué)得像浮在水面上的一座竹橋……，洗完后，我再?zèng)_了n遍，才洗得一干二凈。

我從洗碗過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了水有浮力……。如果本文不全，你可以搜索華語(yǔ)網(wǎng)+名稱(chēng)，就能在各搜索引擎中找到本文。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇6

今天，我母親不在家，我和姐姐一起在家打掃衛(wèi)生。

我們從大廳開(kāi)始，鋼琴被我們擦得一塵不染。沙發(fā)上面的東西都像施了魔法一樣回去了，被我們整理得好整齊。

我們又澆了花，有玉樹(shù)、蘆薈，亮晶晶得真好看?。】粗参锟鞓?lè)地“喝著水”，我和姐姐都笑了。

我們還拖了地，我拖了我母親的房間，姐姐拖了我的房間，我們每一個(gè)角落都仔細(xì)得拖了一遍，地板上的每一?；覊m都不放過(guò)。我們還擦了床頭柜，書(shū)房里的書(shū)桌。我們瞬間把家變得一塵不染，煥然一新。

我和姐姐今天做了許多家務(wù)，爺爺姥姥都夸我們變懂事了，做家務(wù)真快樂(lè)！

小學(xué)三年級(jí)日記 篇7

今天，媽媽帶我去了萬(wàn)福街的“開(kāi)心大巴”兒童職業(yè)體驗(yàn)城。在“開(kāi)心大巴”里有一個(gè)個(gè)仿真的場(chǎng)景，可以體驗(yàn)到許多種職業(yè)，有體檢中心的醫(yī)生、消防隊(duì)員、孕嬰師、宇航員等。

我最?lèi)?ài)吃蛋糕，立刻被“烘焙館”吸引住了，我決定體驗(yàn)蛋糕師的工作，親手做蛋糕?！昂姹吼^”里的阿姨幫我系好圍裙，戴好套袖，再戴上一頂?shù)案鈳煹男∶弊?，瞧，我多像蛋糕師?開(kāi)始學(xué)習(xí)做蛋糕了，我照著老師的樣子，在蛋糕的上面和四周抹上奶油。抹奶油看著簡(jiǎn)單，可要是想把奶油抹的均勻，還真是不容易。我慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)蛋糕的底座，小心地把奶油棒上的奶油抹到蛋糕上。抹好奶油后，老師讓我用果醬在蛋糕上畫(huà)上自己喜歡的圖案，我畫(huà)了一只可愛(ài)的小兔子：黃耳朵，紅眼睛，還穿了一條粉紅色的連衣裙。

蛋糕做好了，我興奮地捧給媽媽看。媽媽夸我做得真棒，我的心里美滋滋的。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇8

昨天回家我又沒(méi)見(jiàn)著鬧鬧，心里很著急。

然后我就叫鬧鬧，可沒(méi)有回來(lái)，媽媽安慰我的'說(shuō)：“調(diào)皮的鬧鬧肯定是和別的小狗在玩呢!一會(huì)兒就會(huì)來(lái)的，別擔(dān)心。”嗯肯定是，我和鬧鬧是最要好的朋友啊!吃好晚飯，我看了一下書(shū)就忘記鬧鬧了，就睡覺(jué)去了。

可是今天回家鬧鬧還不在，這下全家人都急了，不僅我、媽媽和爸爸在找，而且爺爺奶奶，和我的鄰居都在找，因?yàn)轸[鬧可乖了，也很聰明，還很壯。爸爸說(shuō)：“是不是真被捉狗的人弄走了。”我的眼淚在眼睛里直打旋，搖搖頭說(shuō)：“不可能!不可能!絕對(duì)不可能!”爸爸說(shuō)：“我也不想，可是現(xiàn)在就有這種壞人專(zhuān)門(mén)抓小狗賣(mài)錢(qián)，賣(mài)給那些吃狗肉的人?！笨蓯?還我鬧鬧

天越來(lái)越黑了，爸爸說(shuō)：“如果現(xiàn)在是白天的話，那我們就去找鬧鬧，可現(xiàn)在是晚上，睡覺(jué)去吧!明天星期六在去找找看吧!”我只好點(diǎn)頭答應(yīng)去睡覺(jué)，默默的祝鬧鬧，不能被殺掉，只是貪玩出去玩了。鬧鬧，快點(diǎn)回來(lái)吧!別再讓我擔(dān)心了。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇9

在新的一年里，我利用長(zhǎng)輩發(fā)給我的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一本《作文大全》。

目錄里分了五大類(lèi)，每一類(lèi)都有好幾篇作文呢，有描寫(xiě)人物風(fēng)采的、描寫(xiě)金色童年的、有描寫(xiě)美麗江河的、有描寫(xiě)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)的、最后還有描寫(xiě)少年心事的。我就各選其中的一篇給大家講講吧！

描寫(xiě)人物風(fēng)采里的一篇文章《我最敬佩的一個(gè)人》：文章著力描寫(xiě)和贊揚(yáng)的是一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣--勤奮好學(xué)、認(rèn)真執(zhí)著的唐夏哥哥。小作者爸他不斷發(fā)表文章、超強(qiáng)的解題能力、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，通過(guò)一件件具體而典型的事例一一展現(xiàn)出來(lái)，確實(shí)如標(biāo)題所言，讓人“敬佩”不已！

描寫(xiě)金色童年里的一篇文章《童年趣事》：文章采用回憶的方式記述了“我”童年時(shí)的`一件趣事，中心突出，層次分明，首尾呼應(yīng)。

描寫(xiě)美麗江河里的一篇文章《鼓浪嶼之歌》：文章寫(xiě)法很有特色，以歌為題，開(kāi)篇以歌點(diǎn)題，文尾以歌收題，首尾照應(yīng)很自然。

描寫(xiě)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)里的一篇文章《綠池里的白鵝》：綠池里的白鵝很美，文章開(kāi)篇優(yōu)美的環(huán)境描寫(xiě)給人以美的感受，第四段展現(xiàn)了人與自然的和諧之美、表達(dá)了作者思想感情。全篇渾然一體。

描寫(xiě)少年心事里的一篇文章《美好的心靈》：這篇文章既表現(xiàn)了小男孩高尚的品質(zhì)，也充分反映出社會(huì)處處充滿(mǎn)人間真情。

怎么樣？我介紹完了，那你的呢？

小學(xué)三年級(jí)日記 篇10

給力一：我的寒假我作主

這個(gè)寒假，老爸對(duì)我實(shí)施“放羊式管理法”撒開(kāi)手不再管我了，連寒假作業(yè)都沒(méi)有買(mǎi)。說(shuō)也奇怪，老爸不管我，我反而更自覺(jué)的學(xué)習(xí)了。寒假里我描英語(yǔ)字帖、語(yǔ)文字帖各一本，寫(xiě)漢字3000余個(gè)，抄寫(xiě)了英語(yǔ)單詞1200個(gè)，做數(shù)學(xué)卷子8張，口算、筆算題各100道。每天早上堅(jiān)持朗讀英語(yǔ)、語(yǔ)文各30分鐘。這么一個(gè)假期下來(lái)，我的進(jìn)步很大，我也對(duì)自己感到滿(mǎn)意。

給力二：瘋狂購(gòu)書(shū)

這個(gè)寒假我家又有了一大批書(shū)民入住。老爸這個(gè)寒假大方得很，連給我商量都沒(méi)商量，直接在網(wǎng)上郵了一大箱書(shū)。《銀頂針的夏天》、《狗來(lái)了》、《天使雕像》、《苦澀巧克力》等17本新蕾出版社的圖書(shū)。另外還給我買(mǎi)了《男生賈里》、《女生賈梅》的新傳等約三十多本書(shū)。有這么多好書(shū)陪伴我，是多么幸福??！

給力三：體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)

過(guò)年前，我和老爸打掃衛(wèi)生，我可深深地體驗(yàn)了一會(huì)家務(wù)勞動(dòng)。我和爸爸洗窗簾、擦門(mén)窗、擦桌椅……把我和爸爸忙的不亦樂(lè)乎。我們幾乎把家里折騰了個(gè)底朝天，所有的家具都煥然一新。同時(shí)我每天我分配家務(wù)活是擦桌子、掃地。最讓我高興的是，我還學(xué)會(huì)炒饃、做豆?jié){等。

給力四：學(xué)會(huì)兩項(xiàng)體育活動(dòng)

這個(gè)寒假里我學(xué)會(huì)兩樣體育運(yùn)動(dòng)，打皮牛（陀螺）和抖空竹，并且對(duì)這兩樣運(yùn)動(dòng)都有極大的興趣。打陀螺我聘請(qǐng)老爸當(dāng)教練，來(lái)教我打陀螺，這是一種很鍛煉協(xié)調(diào)能力的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)在，我可以把陀螺打的旋轉(zhuǎn)如飛，可以篡老爸的位了。抖空竹是我在廟會(huì)上學(xué)習(xí)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)是鍛煉臂力的，抖一會(huì)兒就滿(mǎn)頭大汗，別人把它當(dāng)運(yùn)動(dòng)武器，我把它當(dāng)是“器”?？粗@個(gè)“山寨啞鈴”在空中放聲歌唱，我很是欣慰。

給力五：快樂(lè)游樂(lè)

快樂(lè)的寒假，除了學(xué)習(xí)以外，當(dāng)然最重要的就是玩樂(lè)了。我和伙伴們一起放鞭炮、做游戲。過(guò)年七天中，我玩新年游樂(lè)項(xiàng)目、看電影、逛廟會(huì)和燈展等活動(dòng)，每天都是心情快樂(lè)，樂(lè)在新春啊！這個(gè)寒假真是讓我一飽眼福了。

給力六：書(shū)香濃濃情

快樂(lè)之后，每天重要春節(jié)大餐就是閱讀，自己給自己定下了一目標(biāo)，每天最少一個(gè)讀書(shū)一個(gè)小時(shí)以上，書(shū)香彌漫的生活是美好的，這個(gè)寒假我被濃濃的書(shū)香給包圍了，算一算，我竟看了這么多本書(shū)了?！豆ㄌ嘏c魔法石》、《真正的賊》、《老鼠阿貝漂流記》、《銀頂針的夏天》、《水滸故事》等13本書(shū)，讀書(shū)也一件快樂(lè)事啊！

給力七：快樂(lè)寫(xiě)博

這個(gè)寒假，我共寫(xiě)博文21篇，幾乎保證在2天一篇左右，其中包括記事文12篇、童話2篇、寫(xiě)人1篇等等，其中有18篇文章被校信通推薦，有4篇文章獲得小紅花。通過(guò)寫(xiě)博文，把我的寒假里快樂(lè)事分享給了大家，把我的新年祝福送給大家。

這就是我給力的寒假總結(jié)。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇11

小學(xué)三年級(jí)日記150字（一）

今天，爸爸媽媽帶我去黃河邊的景源農(nóng)莊玩。爸爸釣魚(yú)、我和媽媽玩沙土、和泥巴（我還光著腳丫子）蕩秋千。我玩的很快樂(lè)！

媽媽說(shuō)：“五一三天樂(lè)、天天都快樂(lè)！

小學(xué)三年級(jí)日記150字（二）

爸爸從外面買(mǎi)了ー個(gè)漂亮的娃娃,她會(huì)說(shuō)話,還可以動(dòng),那可是爸爸花了幾十塊錢(qián)買(mǎi)的,它有ー雙明亮的眼睛黃色的頭發(fā),紅色的裙子,還有ー雙粉紅的鞋子……,可美了。

每次有客人來(lái)她ー定會(huì)說(shuō)您好,我喜歡我的娃娃。

小學(xué)三年級(jí)日記150字（三）

星期二第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，陳老師帶我們學(xué)認(rèn)鐘。通過(guò)老師的講解，我知道時(shí)針是最短的，分針是最長(zhǎng)的，秒針是走的最快的，秒針走一圈是一分鐘，分針走一圈是一小時(shí)。

學(xué)習(xí)時(shí)鐘是多么有意思的一件事，我學(xué)會(huì)認(rèn)鐘啦!

小學(xué)三年級(jí)日記150字（四）

今天，魏老師說(shuō)了一個(gè)趣味性數(shù)學(xué)題給我們回答，我們班同學(xué)都回答錯(cuò)了，后來(lái)魏老師告訴我們正確答案，回家之后，我考爸爸媽媽和爺爺，他們想了又想，最后，爺爺先說(shuō)出正確答案并且講解給我聽(tīng)。

作文三年級(jí)同步作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)生三年級(jí)同步作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

作文三年級(jí)同步作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在美麗的盤(pán)錦，那里四季分明，多水無(wú)山，稻香蟹肥，風(fēng)景優(yōu)美。但我覺(jué)得蘆葦蕩是最美的。

春天，蘆葦冒出了尖尖的、嫩嫩的葦芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一大片嫩綠的草地。用手

摸一摸，有些硬，還散發(fā)著一股淡淡的清香。

夏天，蘆葦長(zhǎng)得很高了，郁郁蔥蔥的。仿佛成了孩子們的樂(lè)園。孩子們可以玩捉迷藏、洗澡、摸鳥(niǎo)蛋。多好玩呀！

秋天，蘆葦穿上了金燦燦的衣裳，隨風(fēng)飄動(dòng)。如果把眼前的景色比做一大幅活的畫(huà)，那么畫(huà)家的本事可真了不起。

冬天，白色的雪花飄落下來(lái)，雪花蓋在蘆葦桿上，像給他們蓋上了一層白色的.、厚厚的棉被，他們就被雪花姐姐哄睡著了。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的蘆葦蕩，但我更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。

作文三年級(jí)同步作文 篇2

水滴石穿，指的是連續(xù)不斷的水滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落在巖石上，把堅(jiān)硬的巖石滴穿。

看似渺小的滴水，微不足道的'力量，好像沒(méi)有什么威力可言，而巖石堅(jiān)硬、厚重，人們要想鑿穿它，也要借助錘子、鋼釬，花一番功夫才行。那么水滴是靠什么穿透巖石的呢?是因?yàn)樗诼L(zhǎng)的時(shí)間中從未停止過(guò)“穿石”的努力，它用的是目標(biāo)專(zhuān)一的精神和持之以恒的態(tài)度。

想到此處，我聯(lián)想到我的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得在學(xué)習(xí)上只要肯下功夫，每天堅(jiān)持多記一個(gè)詞，多背一段話，每天多看一本書(shū)，多寫(xiě)一篇作文，每天……這樣我的學(xué)習(xí)就會(huì)越來(lái)越好。

這個(gè)故事給我的啟示很深，無(wú)論學(xué)習(xí)或做事，只要有恒心，堅(jiān)持不懈，鐵杵也能磨成針，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。我相信以后我只要只要像水滴那樣持之以恒、目標(biāo)專(zhuān)一，就一定能夠成為一名成績(jī)好的學(xué)生，將來(lái)成為有用的人才。

作文三年級(jí)同步作文 篇3

星期日，我和柳琳姍兩家一起來(lái)到仙居摘熟透了的楊梅。爬了一段陡峭的'山路，來(lái)到了楊梅林，已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。一眼望去，一棵棵楊梅數(shù)高高的，像一個(gè)個(gè)披著綠裝的小巨人，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒；樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅紅的果實(shí)——楊梅，個(gè)個(gè)圓溜溜的，大大的，像一顆顆大紅棗，掛滿(mǎn)樹(shù)梢。

作文三年級(jí)同步作文 篇4

每當(dāng)我打開(kāi)抽屜，看到那支藍(lán)色的打印筆，我就會(huì)想起我以前在同一個(gè)幼兒園的好伙伴小濤，因?yàn)樗o了我這支筆。他是我非常好的伙伴。

他和我一起上幼兒園，一直在一個(gè)班。我們兩家的父母成了朋友，假期會(huì)一起玩。小濤有一雙明亮的大眼睛。鼻子又高又直。他的身材很瘦。他經(jīng)常穿深色t恤和運(yùn)動(dòng)褲，讓人覺(jué)得他有運(yùn)動(dòng)天賦。的確，他跑得很快，非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。小濤也很忠誠(chéng)，一直和我形影不離。我和他會(huì)有一些有趣的事情。例如，有一天，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和小濤放風(fēng)箏。我試著先放風(fēng)箏，但是我跑得很慢，試了很多次，但都失敗了。風(fēng)箏在旋轉(zhuǎn)，然后它們飛到了地上。小濤說(shuō):“你把風(fēng)箏給我，我來(lái)試試?！蔽野扬L(fēng)箏給了小濤，他像離弦的箭一樣飛奔，才看到風(fēng)箏真的`飛了。我們很高興看到風(fēng)箏在空中搖擺。但是好景不長(zhǎng)。風(fēng)箏飛到一半的時(shí)候，線突然斷了，我們匆忙去追風(fēng)箏。我們追了很久。我放棄了，小濤還在追，可他一直在追這條河，卻無(wú)路可走。然后他放棄了，但是雖然風(fēng)箏丟了，我們玩游戲還是很開(kāi)心。

這是我很好的朋友小濤。我們?cè)谝黄鹑炅?。但是小濤因?yàn)楦赣H的工作關(guān)系被調(diào)到南京上小學(xué)。可惜我和他沒(méi)有在同一所小學(xué)讀書(shū)，但我會(huì)永遠(yuǎn)想念他。

作文三年級(jí)同步作文 篇5

書(shū)是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙，書(shū)是照亮前進(jìn)之路的指明燈，書(shū)是我形影不離的好朋友。

從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，媽媽就給我講各種各樣的故事。聽(tīng)《安徒生童話》，我認(rèn)識(shí)了賣(mài)火柴的小孩，認(rèn)識(shí)了變成了白天鵝的丑小鴨……聽(tīng)《西游記》，我認(rèn)識(shí)了心懷善良，從不抱怨的唐僧，認(rèn)識(shí)了倔強(qiáng)正直、機(jī)智勇敢的孫悟空……

后來(lái)，我上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了很多拼音，我會(huì)獨(dú)立讀書(shū)了?！断穆宓木W(wǎng)》《窗邊的小豆豆》《淘氣包馬小跳》等書(shū)都是我的最?lèi)?ài)，《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》《父與子》等書(shū)都是我的寶貝。我看過(guò)的'書(shū)，多得連小書(shū)柜都快放不下了。

有一次，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。看到書(shū)柜上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，我的眼睛都放光了，恨不得把它們都買(mǎi)回家。一本叫《裝在口袋里的爸爸》的書(shū)吸引了我的目光，因?yàn)樗臅?shū)名很有趣，我想內(nèi)容也一定很精彩。我取下書(shū)，找了個(gè)角落就開(kāi)始看了起來(lái)，結(jié)果我越看越入迷，等到媽媽來(lái)叫我的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)把這本書(shū)看完了。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我要與書(shū)交朋友，在它的引領(lǐng)下，一步一步攀登知識(shí)的高峰!

作文三年級(jí)同步作文 篇6

我的家鄉(xiāng)一年四季都那么美，那么清新，那么柔美?？墒?，在我眼中，我更在意那一條小河。

小河碧波清澈，明亮如鏡，映著河邊的柳樹(shù)，襯著藍(lán)藍(lán)的天空和潔白的云朵。晚上，一輪明月嵌在藍(lán)色的天幕中，水中魚(yú)在躍，蝦在游。

夏天，會(huì)游泳的小伙伴們?cè)诤永镉斡?，不?huì)的幾個(gè)小女生，則在河邊撿那些千奇百怪的小石頭，再把小石頭放在河邊，圍成一個(gè)圈，在里面放一些水，再捉一些小魚(yú)放在里面，玩累時(shí)，我們把褲腳挽起來(lái)，把腳丫放在水里，拍打著水花，水花一圈一圈地蕩漾著，嚇走了小魚(yú)小蝦。那河水冰涼清爽，讓人很舒服，煩惱一下子揮之而去。

夜晚時(shí)，家家開(kāi)起了燈。小河被染成了五彩的布，既像五彩的糖果，又像是七色的彩虹，河里的.小魚(yú)小蝦在游時(shí)，蕩起七彩的水花。那景色可真壯觀。我們也常常站在橋上，看看那靜靜的小河，傾聽(tīng)那柔美的風(fēng)聲。

我們也常在小河里制造彩虹。我們把水含在嘴里，對(duì)著陽(yáng)光的方向吐出水來(lái)，就會(huì)形成彩虹。所以，我也為這條美麗而讓我難忘的小橋取名為“彩虹河”。

家鄉(xiāng)的這條“彩虹河”給我?guī)?lái)了童年的美好回憶，它帶給我快樂(lè)，我喜歡它，我喜歡這條美麗的“彩虹河”。

作文三年級(jí)同步作文 篇7

我的課余生活細(xì)河區(qū)東苑小學(xué)楊冬雪在我小的時(shí)候，我最最喜歡的課外活動(dòng)是——檢白色垃圾。今年暑假，我終于又盼到了我最最喜歡的活動(dòng)了。這次，我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來(lái)到火車(chē)站，只見(jiàn)我們的“敵人”一堆一堆地站好排，好像馬上就要向我們進(jìn)攻。我和爸爸、媽媽沖過(guò)去又是抓又是鉤，結(jié)果“敵人”都沒(méi)抓到，而我們?nèi)齻€(gè)的鉤子竟然鉤在一起了！這時(shí)，我才明白，心急可不行，要穩(wěn)中求快。于是，我對(duì)媽媽、爸爸說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，咱們要來(lái)它個(gè)兩面夾擊，這樣才能把它們?nèi)肯麥纭蔽铱茨?，要是有看到我們談得這么認(rèn)真，準(zhǔn)會(huì)以為我們是劉備、關(guān)羽、張飛這三員大將在機(jī)密地言論呢！我和爸爸、媽媽商量好計(jì)劃，便回到各自的崗位去了。這回，可有好戲看了。只見(jiàn)，媽媽拿著大大的紙殼，向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子，向我們的“敵人”一抓，就一下子捉到了二三個(gè)，我高興地跳了起來(lái)，并且馬上把它們送到老爸拿的'破舊的裝大米的袋子里，就這樣，連連續(xù)續(xù)、返返復(fù)復(fù)，終于把所有的“敵人”都抓到了，這些“敵人”賣(mài)了三四十元呢！我喜歡這個(gè)活動(dòng)。但我希望下次能能撿到的“敵人”越來(lái)越少，讓我們天空更藍(lán)，我們的空氣更加清新！

夜三年級(jí)寫(xiě)景作文匯編6篇

寫(xiě)作文是一個(gè)非常好的平臺(tái)，因?yàn)樗梢哉故灸愕恼Z(yǔ)言塑造能力和思維邏輯性，同時(shí)學(xué)習(xí)寫(xiě)作文也可以提高你的批判性思維。想要寫(xiě)好作文，該怎么辦呢？如果你對(duì)“夜三年級(jí)寫(xiě)景作文”有興趣，那么這篇文章一定很有價(jià)值。閱讀完這篇文章后，相信你一定會(huì)有所收獲！

夜三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

每年農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，在這一天，就是每年月亮最圓的時(shí)刻。

中秋節(jié)到了，白天我和我的朋友們玩了各種游戲，非常開(kāi)心但我很還是非常期待夜晚的到來(lái)，因?yàn)橹星锕?jié)的一個(gè)習(xí)俗——賞月，只能在晚上進(jìn)行。我抬頭望向天空，只見(jiàn)黑色的夜幕中又大又圓的月亮展現(xiàn)在我的眼前，像一個(gè)銀色的大圓盤(pán)，光彩照人。此時(shí)此刻，月亮離我們最近，月色也最亮，當(dāng)我陶醉在美麗的月色中時(shí)，我的朋友們對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)プ津序邪?！”。我就跟著他們?lái)到了一棵老樹(shù)旁邊，沒(méi)想到這里蛐蛐這么多，我一個(gè)朋友捉了四只，我也捉了四只。我心里想：“這里這么多蛐蛐，大概它們也是出來(lái)賞月的吧。”

今天我和小伙伴們玩得非常開(kāi)心。

夜三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

我的學(xué)校—安康市第一小學(xué)座落在育才路的東邊，它雖然面積不大，但卻是一座古老而又美麗的學(xué)校。

當(dāng)你來(lái)到我的校門(mén)口，首先映入眼簾的是“安康市第一小字”七個(gè)醒目的大字。走進(jìn)校園，道路兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，花園里的花朵姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。每年春天萬(wàn)物復(fù)蘇，枝繁葉茂，到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。再往里走，就是教學(xué)樓和大小操場(chǎng)，教學(xué)樓高大、整齊，每間教室都非常寬敞、明亮、教室里整齊的桌椅，陪伴著我們度過(guò)了學(xué)校的每一天。操場(chǎng)的旁邊是主席臺(tái)，高大的旗桿上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，學(xué)校每年都要舉行各種活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谶@里唱歌、跳舞，盡情展示自己的才華，操場(chǎng)的周?chē)N著高大的香樟樹(shù)，迎面會(huì)撲來(lái)淡淡的清香。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀在校園里，教室便傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課鈴聲響起，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，有的人在跑步，有的在跳繩，有的在踢毽子，非常熱鬧。我們?cè)谛@里度過(guò)充實(shí)而又快樂(lè)的每一天。

我已經(jīng)在這所學(xué)校度過(guò)了三年多快樂(lè)的時(shí)光，在老師辛勤的哺育下，我在這里健康茁壯地成長(zhǎng)著。我在這里學(xué)到了很多知識(shí)，又懂得了許多做人的道理。她給了帶來(lái)了許多的歡樂(lè)，也給我留下了許多美好的回憶！

我愛(ài)我美麗的校園！歡迎大家到我們學(xué)校做客。

夜三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

秋天悄悄的來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪，來(lái)到了山上，來(lái)到了大地的每一個(gè)角落。

秋天是一個(gè)收獲而又充滿(mǎn)幻想的季節(jié)，在綠中帶黃的草叢中，有著色彩艷麗、姿態(tài)萬(wàn)千的小花兒，它們?cè)谳p柔的秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。

孩子們正忙著收集落葉的標(biāo)本。有個(gè)小女孩蹲在地上，她一手拿著書(shū)，一手小心翼翼地去撿那海星似的落葉，瞼上掛著滿(mǎn)意的笑容。一個(gè)小男孩高興的跑過(guò)來(lái)，他手里舉了一片小扇子似的落葉，笑著說(shuō)：“你看，我撿了一片與眾不同的葉子。”他們是多么的高興呀。

落葉標(biāo)本很好，蘋(píng)果也很甜。果園里，到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，人們興高采烈地采摘蘋(píng)果，有個(gè)可愛(ài)的小男孩，他一手提著籃子，一手去摘那紅彤彤，香香甜甜的蘋(píng)果。這些蘋(píng)果遠(yuǎn)處望去象一顆顆紅寶石，近看象小孩子的臉，有個(gè)阿姨生怕蘋(píng)果掉下來(lái)，就用雙手去摘，有兩個(gè)小朋友摘不到，就踮著腳尖用里去摘……

秋天不僅帶給人們碩果累累，還帶給人們歡聲笑語(yǔ)。

夜三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

我愛(ài)湖。愛(ài)遠(yuǎn)近聞名的玄武湖，愛(ài)碧波蕩漾的西湖;愛(ài)碧波蕩漾的西湖;愛(ài)煙霧迷蒙的太湖;但是，我更愛(ài)小區(qū)旁邊那美麗的蓮花湖。

蓮花湖是靜的，靜的像一面碩大的銀鏡，也像一顆鑲嵌在南京大地上的翡翠。蓮花湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，在湖面上泛起了層層銀色的漣漪，就好似一條條白色的蠶絲。

蓮花湖不僅是靜的，軟的，還是美麗無(wú)比的。

看，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。青蛙把它當(dāng)舞池，飛蟲(chóng)請(qǐng)青蛙K歌。小魚(yú)兒導(dǎo)游帶著小蝦們到處游玩。

“哎呀!快跑!”小蝦米們大叫著跑開(kāi)了，原來(lái)是不遠(yuǎn)處幾只野鴨正嬉戲著向這邊游來(lái)。結(jié)果它們跑進(jìn)了蘆葦叢迷了路。小魚(yú)兒急了，讓月亮姐姐幫個(gè)忙，月光帶著它們找到了回家的路。

這時(shí)，在月光下，荷花開(kāi)了。她沖月亮微笑，她們都笑了。曲折蜿蜒的小木橋上，人們?cè)诼剑哿俗谛蛏霞{涼、聊天。

時(shí)間已經(jīng)晚了，我也該回家了。再看一眼蓮花湖。啊!美麗的蓮花湖，我愛(ài)你!

夜三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

今天上午起床后，站在窗戶(hù)邊，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的幾座山上有白茫茫的雪，就出發(fā)了。我們緩緩地開(kāi)上山，不到半山腰，就看見(jiàn)零星的雪。我們繼續(xù)往上開(kāi)。雪越來(lái)越厚，車(chē)越來(lái)越難開(kāi)，我們?cè)谏缴峡匆?jiàn)許多車(chē)打滑了，我們也是，幸好跟一些不認(rèn)識(shí)的人一起開(kāi)，這樣互相幫助，就不怕了。開(kāi)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到了目的地——東亞山莊。一眼望去，冰天雪地、銀裝素裹，好像來(lái)到了冰雪的童話世界，這樣的場(chǎng)景讓我贊嘆不已。每片樹(shù)葉上都結(jié)了一層冰，在陽(yáng)光下晶瑩剔透的。我小心地取下樹(shù)葉上的冰，是一片片冰雕的葉子，好看極了。地上的雪厚厚的'，潔白無(wú)瑕，讓人舍不得踩。踩下去像掉進(jìn)坑里一樣，松松的、軟軟的。我們來(lái)到了一個(gè)噴水池，里面結(jié)了一層冰，我以為沒(méi)水，就一腳踩上去，結(jié)果鞋子全濕透了，只好回外婆家了。

如果天天下雪，而天氣又不冷的話，該有多好??！

夜三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

每年的冬天，你的家鄉(xiāng)是否會(huì)下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪，但我們這里每年都會(huì)下雪，雖然不是很大。每年必定會(huì)下一場(chǎng)雪，雖然不像北方的雪這么的·大。盼呀盼，終于盼來(lái)了今冬的第一場(chǎng)雪。雪是這樣美麗圣潔，是這樣勇于自我犧牲，還給人們跟動(dòng)物帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石，是這樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會(huì)兒，家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠(yuǎn)處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好比這天籟之音還要醉人，難怪有詩(shī)這樣寫(xiě)道“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞?！鄙缴系难┖窈竦模匆?jiàn)山路這么寂靜，真是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”呀！

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像蒲公英這帶絨毛的種子，飛向各地。我像外望去，雪花像魔術(shù)師，把大變得認(rèn)不出來(lái)了；雪花像小畫(huà)家，它大筆一揮，大地變成銀白的世界。看到外面的景色，我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上，癢癢的，有的還調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細(xì)端詳一下，雪花便跟我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見(jiàn)了影子。

雪后，太陽(yáng)公出來(lái)了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽(yáng)照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在跟我說(shuō)悄悄話。大雪過(guò)后孩子們高興的奔了出來(lái)，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，大家都?xì)g笑著玩了起來(lái)，打雪仗、堆雪人：團(tuán)一個(gè)個(gè)雪球，趁對(duì)方不注意，猛地一拋，打在身上。嘿嘿，可真調(diào)皮。堆雪人：石頭做眼，蘿卜做鼻，樹(shù)枝做嘴巴，再加一個(gè)雪白的身子，一個(gè)雪人做好了。孩子們?cè)谘┑乩锱苤?、奔著，天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛(ài)意呢？

冬天下雪的日子，我喜歡漫步在這白雪的世界，會(huì)被這雪的偉大精神所感動(dòng)、所震撼。啊，家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)，給大人帶來(lái)了豐收，給冬天帶來(lái)了活力，我愛(ài)家鄉(xiāng)冬之雪！

三年級(jí)環(huán)保作文匯編十五篇

從作文中可以看到每個(gè)人的思考方式和理解能力，寫(xiě)好作文是需要我們平時(shí)的積累和練習(xí)，作文寫(xiě)作中遇到的困難如何解決？這份“三年級(jí)環(huán)保作文”是我用心準(zhǔn)備的期待您能夠滿(mǎn)意，一步一個(gè)腳印努力向著目標(biāo)前進(jìn)吧！

三年級(jí)環(huán)保作文 篇1

在我家門(mén)口有一個(gè)破壞環(huán)境的工廠，這個(gè)工廠里經(jīng)常排出一些對(duì)人有害的臭氣。

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，家門(mén)口的工廠越來(lái)越多，甚至都有三、五家這么多了，有的工廠冒出滾滾濃煙飄向四周，空氣污染嚴(yán)重；一些工廠排出黑乎乎的廢水，這些廢水進(jìn)入土壤，嚴(yán)重污染地下水，一些水溝中已經(jīng)見(jiàn)不到小魚(yú)在水里活潑亂跳地游泳了，也看不到小蝌蚪在水里找媽媽了，看不見(jiàn)渴了的人們來(lái)喝水的場(chǎng)景了，更聽(tīng)不見(jiàn)人們?cè)谒墟覒虻男β暳恕?/p>

隨著工作量慢慢加倍，從煙囪里冒出的煙越來(lái)越多，把湛藍(lán)的天空搞得黑乎乎的，村里有許多人到政府投訴：我們要把這個(gè)工廠拆掉，這些臭煙把湛藍(lán)的天空搞得烏煙瘴氣，而且這些煙，比臭襪子還臭，把我種的菜都給臭死了！

村委會(huì)商量以后，下達(dá)命令：這樣的工廠太不保護(hù)環(huán)境了，把這個(gè)廠給拆掉。沒(méi)過(guò)幾天，工廠就沒(méi)了，村民的菜一個(gè)也沒(méi)有死。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！一起共創(chuàng)美麗家園。

三年級(jí)環(huán)保作文 篇2

“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不能沒(méi)有夢(mèng)想?！边@句話我一直記得。的確，它是一個(gè)人前行的不竭動(dòng)力，它比我們的靈魂還重要，它是我們?nèi)松械闹еＲ驗(yàn)樗?，我們不?huì)輕易卑躬屈膝，不會(huì)輕易放棄尊嚴(yán)。正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行。我有一個(gè)夢(mèng)想就是成為一位英勇無(wú)比的森林戰(zhàn)士。

小時(shí)候我聽(tīng)老師講故事，每次講到偷伐樹(shù)木，小伙伴們都十分氣憤。可我卻沉著冷靜。因?yàn)槲夷X海里會(huì)浮出這樣的畫(huà)面：小鳥(niǎo)用美妙的歌聲喚醒了森林勇士們：瞧，大樹(shù)揮舞著樹(shù)桿沖鋒在前，后面是由小草組成的陸軍部隊(duì)，還有成群的蜜蜂組成空軍作戰(zhàn)隊(duì)，將偷伐都打得屁滾尿流!長(zhǎng)大了，我不再像童年時(shí)那么異想天開(kāi)了。但我的夢(mèng)一直沒(méi)變：我要當(dāng)環(huán)保主義者!我看完了《與夢(mèng)同行》想到：要想讓世界變得美好、干凈、整潔，就得從那一點(diǎn)一滴做起。比如：你看見(jiàn)一團(tuán)白白的餐巾紙，你只要彎彎腰世界就少了那么一丁兒污染。環(huán)保是沒(méi)有貴賤之分的。我們幸福的每一天都離不開(kāi)環(huán)保人士的辛苦付出。雖然做環(huán)保工作不能揚(yáng)名千里，但會(huì)讓你每一天都過(guò)得非常充實(shí)，過(guò)得問(wèn)心無(wú)愧。這種既辛苦又滿(mǎn)足的日子并不是誰(shuí)都能體會(huì)到的。

也許我很特別。別人的偶像要么是著名的音樂(lè)家，要么是深受孩子喜歡的作家......可我最敬佩的是路邊的環(huán)衛(wèi)工人!他們每天都早早起床，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，他們總是不怕苦不怕累，勤勤懇懇的工作。他們這么做為的只是換地球一份潔凈。

看著以前清澈的湖水變成了嗅哄哄的污水，以前郁郁蔥蔥的樹(shù)林變成了一片片裸露的土地，以前一碧如洗的天空如今似有灰煙覆蓋。我知道保護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。我雖然只是個(gè)小學(xué)生，但是保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我要盡我所能，呼吁大家都共同來(lái)保護(hù)大自然這個(gè)神奇美妙的家。圓我們的環(huán)保夢(mèng)，讓我們與夢(mèng)同行，共赴夢(mèng)想之源!

三年級(jí)環(huán)保作文 篇3

地球是一顆美麗動(dòng)人的星球，因我們?nèi)祟?lèi)的出現(xiàn)，肆無(wú)忌憚的破壞自然生態(tài)，現(xiàn)二十一世紀(jì)，已無(wú)野生動(dòng)物四處游走的景象。

雖然大家一直提倡環(huán)保的事情，但真正實(shí)施的的少之又少，其實(shí)，做環(huán)?？梢詮纳钪虚_(kāi)始，只要每人一個(gè)小小的動(dòng)作，我們黑白的星球很快的又會(huì)變回那多彩多姿的地方。

最簡(jiǎn)單的就是隨手關(guān)燈，最近我們也才開(kāi)始實(shí)施，原本玄關(guān)那邊的燈一直都是開(kāi)的，最近在我的要求下才關(guān)起，沒(méi)有燈光照射的感覺(jué)，突然沒(méi)有壓力，雖然剛開(kāi)始家人都不習(xí)慣，但慢慢的也都不計(jì)較。

生活中做環(huán)保是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的事，媽媽也說(shuō)過(guò)，慢慢做就好，如一直希望環(huán)境改善，庸人自擾只會(huì)帶來(lái)自己麻煩，所以慢慢來(lái)，不需要太緊張，世界才會(huì)更美好。

三年級(jí)環(huán)保作文 篇4

大家都有夢(mèng)想，連植物、動(dòng)物也有夢(mèng)想。小樹(shù)的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)造福人類(lèi)。小魚(yú)的夢(mèng)想是有翅膀，到藍(lán)天去旅行。我也有很多夢(mèng)想，當(dāng)解放軍、宇航員......今天看了《與夢(mèng)同行》這本書(shū)，我的夢(mèng)想發(fā)生了變化。

浙江的水是流淌的畫(huà)卷，有綺麗秀美富春江、雄偉壯觀錢(qián)塘江、人間天堂西子湖......浙江的水宛如一幅漸次展開(kāi)的水墨風(fēng)景畫(huà)，美麗、靈秀，吸引了無(wú)數(shù)愛(ài)水人士的視線。

從古至今，無(wú)數(shù)浙江人為了追尋夢(mèng)想，為了一江春水，開(kāi)河、治水......古有禹治水13年，三過(guò)家門(mén)而不入。今有守護(hù)錢(qián)江源的“環(huán)保達(dá)人”董政?？墒墙陙?lái)污水很?chē)?yán)重。電熱水、畜牧場(chǎng)排水、城市生活廢水等等污染著水。20xx年末，中一共浙江省委十三屆四次全會(huì)吹響了水鄉(xiāng)浙江新一輪全面治水的號(hào)角，鄭重作出“五水共治”重大決策：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。

我的夢(mèng)想是爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者，積極宣傳“五水共治”，爭(zhēng)當(dāng)治水的踐行者。從我做起，從小事做起，擰緊水龍頭，節(jié)約用水，不把廢棄物扔進(jìn)河水里，保護(hù)水環(huán)境。讓荒山變成綠林，讓污水變成清泉，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們的歡笑聲。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，和我一起圓這個(gè)夢(mèng)吧！

三年級(jí)環(huán)保作文 篇5

有一天，小熊去森林超市買(mǎi)東西。小熊買(mǎi)的東西可多啦！收錢(qián)的時(shí)候，小熊因?yàn)闆](méi)有拿環(huán)保袋，所以買(mǎi)了一個(gè)塑料袋。到了家里，環(huán)保袋看見(jiàn)主人不用自己，而是用了“白色污染”塑料袋，傷心地哭了。足球聽(tīng)見(jiàn)了，奇怪地問(wèn)：“環(huán)保袋妹妹，你為什么哭?。俊杯h(huán)保袋說(shuō)：“因?yàn)椤驗(yàn)橹魅瞬挥梦?，卻用破壞地球的塑料袋?！弊闱蛐南耄菏前?，得想個(gè)辦法。要是不提醒一下，污染程度會(huì)越來(lái)越厲害的。該怎么辦呢？

晚上，小熊帶著足球來(lái)到空地上踢球。這時(shí)，足球想到了一個(gè)好辦法，趁小熊踢球時(shí)趁機(jī)跑到小兔家，著急地對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，小兔，快去勸勸小熊，不要用塑料袋，那是白色垃圾！”小兔聽(tīng)了，連聲說(shuō)：“好的，好的！”

小兔馬上給小熊發(fā)了條短信，說(shuō)：“為了不讓我們的地球母親哭泣，小熊，請(qǐng)用環(huán)保袋吧！”

小熊收到小兔的短信，不好意思地恢復(fù)說(shuō)：“我以后一定記住，還會(huì)提醒其他朋友一起遵守！”

足球、環(huán)保袋妹妹和朋友們知道了情況，都開(kāi)心地笑了！地球媽媽也笑了！

三年級(jí)環(huán)保作文 篇6

走在大街上，放眼過(guò)去，滿(mǎn)地的垃圾，那種臭味簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，我又過(guò)頭，一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，尾氣把我熏得暈頭向，我又往另一個(gè)方向走，突然踩到一個(gè)西瓜皮，摔了個(gè)底朝天，"啊——我受不了啦”我大叫，便氣沖沖的跑回家去，一沒(méi)留神，又摔了一跤，我正要爬起來(lái)時(shí)，地下出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，把我吸到了一個(gè)古怪的地方。

這地方夠神奇，每座房子都是可樂(lè)罐子或食品袋等生活垃圾的樣子，一看，旁邊有一位大叔拿著充氣管給一個(gè)剛喝完的飲料瓶子打氣，我感到很好奇，走近去看了看，只見(jiàn)那個(gè)瓶子越來(lái)越大越來(lái)越大，這時(shí)那大叔注意到了我，便問(wèn)我："你喜歡幾層的房子？”我不知道他為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，但我還是隨便說(shuō)了個(gè)數(shù)字吧”“好吧。”那大叔回答，接著又更賣(mài)力地打氣，那個(gè)飲料瓶子也越大，后來(lái)，竟然頂上了太陽(yáng)，我不禁拉長(zhǎng)了下巴，那大叔看見(jiàn)我驚訝的神情，便問(wèn)：“你是新幫來(lái)的居民吧？那由我給你介紹一下。這城市叫奇奇環(huán)保城，以環(huán)保和節(jié)約著稱(chēng)，看，我手中的充氣管可是高科技創(chuàng)作，用它給垃圾充氣，垃圾就會(huì)成為房子，還十分堅(jiān)固呢，而且想多大就多大?！彼种噶酥改亲孔永^續(xù)說(shuō)道：“諾，那房子送你了?！彪S后，他又帶我去逛街。

走在街上，一路上都沒(méi)有垃圾，汽車(chē)也沒(méi)有尾氣，我急忙問(wèn)了問(wèn)那大叔，他告訴我，汽車(chē)背后有一個(gè)機(jī)器，能將尾氣變成氧氣排放出來(lái)，這時(shí)，我的肚子餓了，便讓那大叔帶我吃飯，到了飯店，看了菜單，我差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去，上面寫(xiě)著：紅燒廢電池，清燉光碟，板燒塑料袋等等食品，真是奇了八怪，這時(shí)，那位大叔又告訴我，這些垃圾經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的消毒與加工，已經(jīng)可以食用了，接著，我便放心地飽餐一頓。

過(guò)了好些日子，我才念念不舍的回去了。

啊，地球如果也這樣那該多好！

三年級(jí)環(huán)保作文 篇7

星期天，吃過(guò)晚飯后，我和爸爸媽媽去孫武湖公園玩，我們剛剛走進(jìn)公園的大門(mén)，迎面飛來(lái)一陣風(fēng)把白色塑料袋吹得漫天飛雪，有一個(gè)塑料袋竟然刮到了我身上，氣死我了?！昂?，那些亂扔垃圾的人可真不文明！這么美麗的公園，扔了這么多的白色垃圾，也不覺(jué)得刺眼！”頓時(shí)我眼前一亮！對(duì)了，我是環(huán)保小衛(wèi)士，難道就不能為公園這個(gè)大家休息的地方做點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎？

正好，媽媽手里有一個(gè)大塑料袋：“媽?zhuān)屛野阉兂森h(huán)保袋。”媽微笑說(shuō)：“好！”說(shuō)著遞給了我。說(shuō)干就干，我彎腰撿起臟塑料袋來(lái)?！坝檬謸於嗖恍l(wèi)生?。∮脴?shù)枝來(lái)！嘿，這倒是個(gè)絕好不過(guò)的主意！”。于是我撿起兩根筷子一樣好的樹(shù)枝。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。爸爸媽媽看了，開(kāi)心的笑了，也加入了撿塑料袋的行列。一會(huì)兒，我們?nèi)齻€(gè)人就撿了好大一袋的垃圾，看著干凈的公園，爸爸媽媽不停地向我豎起大拇指，我會(huì)心地笑了。

三年級(jí)環(huán)保作文 篇8

我走過(guò)樓道的時(shí)候，隨意地看了看電表，啊！我大吃驚，電表轉(zhuǎn)得這么快，我想：我家用電量很大嗎？于是我便回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇俏覀冇秒娏亢艽?？”媽媽和藹地說(shuō)：“是的，我們用電量是很大，所以我們要節(jié)約能源。”

我又想：是??！我們應(yīng)該節(jié)約能源。于是我就尋找起了能節(jié)約能源的地方。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)電視機(jī)上的紅燈亮著，我想老師說(shuō)過(guò)，雖然電視沒(méi)開(kāi)，但是電視機(jī)還在進(jìn)行工作。我便馬上把電視機(jī)的電源開(kāi)關(guān)按了下，紅燈滅了，我才放心。

我向陽(yáng)臺(tái)走去，天哪！太陽(yáng)在天空中火辣辣地照著，多么大的陽(yáng)光我卻還開(kāi)著日光燈，多么浪費(fèi)電呀！我趕緊把電燈關(guān)了，心也安了。

媽媽奇怪的問(wèn)我：“你在干什么呢？”我說(shuō)：“我正在尋找節(jié)約能源的地方呢！好不容易找到了兩個(gè)。”媽媽說(shuō)：“你想以前在夏天天氣非常熱的'時(shí)候，我們經(jīng)常開(kāi)空調(diào)，如果把它開(kāi)會(huì)兒后關(guān)掉，再開(kāi)會(huì)兒電風(fēng)扇，不就能把空調(diào)的電省了嗎？”我聽(tīng)真后悔以前沒(méi)照媽媽的方法去做，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要緊，以后改正就可以了?！?/p>

我又走到樓道外的電表看了看，電表走得慢了，我很高興，想今后定要注意節(jié)約用電，節(jié)約能源。

三年級(jí)環(huán)保作文 篇9

不久以前，我從電視新聞上看到上海動(dòng)物園里一頭長(zhǎng)頸鹿患了病，最后不治身亡。解剖后發(fā)現(xiàn)它的腸胃竟然有許多五彩的泡沫塑料袋！原來(lái)這些塑料袋是導(dǎo)致它腸胃潰爛的元兇，我的心震顫了。多么可憐的長(zhǎng)頸鹿??！

這么多塑料袋是哪兒來(lái)的？來(lái)自每天絡(luò)繹不絕的游客！我們?nèi)祟?lèi)天天在呼喚保護(hù)野生珍惜動(dòng)物，卻又在不知不覺(jué)中殘害屠殺它們。這是多么矛盾??！然而這就是現(xiàn)實(shí)。

其實(shí)，這種矛盾現(xiàn)象在生活中是大量存在的。我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢！比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大量地生產(chǎn)和銷(xiāo)售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便的將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環(huán)保意識(shí)，可是污染環(huán)境，危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。

為什么會(huì)有這么多矛盾現(xiàn)象呢？我認(rèn)為，關(guān)鍵在于很多人沒(méi)有重視保護(hù)環(huán)境。埋怨別人污染了環(huán)境，恰恰忘記了自己也在污染環(huán)境！所以在宣傳保護(hù)環(huán)境時(shí)，還要加上“從我做起！”這后半句。使環(huán)保意識(shí)真正在我們每個(gè)人的頭腦里扎下根，使我們的所作所為時(shí)刻都在考慮保護(hù)環(huán)境。

但愿可憐的長(zhǎng)頸鹿不在無(wú)辜地病死，但愿它的死能喚醒我們的良知！讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！

三年級(jí)環(huán)保作文 篇10

我的同學(xué)一李想，可是多才多藝，琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通。許多人都稱(chēng)她喂小才女她人長(zhǎng)得很漂亮，烏黑的大眼睛，頭發(fā)扎了個(gè)馬尾辮，顯得十分洋氣，還長(zhǎng)著櫻桃似的嘴巴。李想有兩大一優(yōu)點(diǎn)。第一是她的作文寫(xiě)得好。有一次，李想的作文在城市商報(bào)上發(fā)表了，是一篇叫《校園里的紫藤》，她在讀時(shí)，我如癡如醉的聽(tīng)著，好似我來(lái)到了紫藤樹(shù)下，翩翩起舞，聞著那淡淡的清香，不停的在旋轉(zhuǎn)，那樣自由，這種感覺(jué)真像在仙境一樣。讀完同學(xué)們都稱(chēng)贊她的作文用詞優(yōu)美，讓人聽(tīng)了很舒服。我問(wèn)她作文為什么會(huì)寫(xiě)的那么好？她笑著說(shuō)：因?yàn)槲医?jīng)常看書(shū)，再晚我也要看。只有一遍又一遍的看，這樣才能記住很多的好詞好句。如《少年文摘》。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：她可真勤奮，再看看我，唉。

再?zèng)]上六年級(jí)以前，或許，應(yīng)該說(shuō)沒(méi)發(fā)生那件事之前更精確。在那時(shí)，爸爸對(duì)我只能用兩個(gè)字概括：溺愛(ài)。為什么這么說(shuō)呢？每次，我看中了什么玩具，他一定會(huì)毫不猶豫的給我買(mǎi)下來(lái)，每次，我犯了什么錯(cuò)，他從不責(zé)怪我，只是寵溺的看著我，或者，輕輕摸摸我的秀發(fā)，把什么事都扛在自己身上，什么都不讓我干。我像一枚寶石，摸不得、碰不得、甚至不能沾上一絲灰塵。但，我上了六年級(jí)之后，發(fā)生了那件事之后，一切都變了，他不再溺愛(ài)我了。

三年級(jí)環(huán)保作文 篇11

從前有一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、美麗富饒的村莊。那里綠樹(shù)濃蔭，小河清澈見(jiàn)底，每天都唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌。那里還有許許多多活蹦亂跳的小動(dòng)物，譬如：小猴子在樹(shù)上悠來(lái)蕩去、小鳥(niǎo)在枝頭唱歌、小白兔正在自由自在吃著自己心愛(ài)的胡蘿卜。那里的景色真讓人流連忘返，像人間仙境一樣。

一天這里來(lái)了一位建筑老板，村民們得知消息后，想到這樣會(huì)污染空氣，就連忙勸阻建筑老板，讓他不要建造公園，但建筑老板還是置若罔聞。幾天過(guò)后，建筑老板帶領(lǐng)工人們以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到村莊。工人們帶來(lái)了鏟子、釘子、磚塊……準(zhǔn)備開(kāi)工了。幾天后，一座鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園就大功告成了。但村民們看見(jiàn)河里的水不再是清澈見(jiàn)底了，而變得混濁不堪。于是，村民們找到建筑老板對(duì)他說(shuō)：“河里的水為什么變得混濁不堪呢？”建筑老板說(shuō)：“我把原來(lái)那個(gè)地方的泥土傳到了水里，還把前面那高聳入云的大樹(shù)砍下來(lái)，做成了椅子。”村民們聽(tīng)了都失聲痛哭。幾天過(guò)后，村莊被一場(chǎng)泥石流受到攻擊。因?yàn)闆](méi)有了大樹(shù)軍隊(duì)的保護(hù)，整個(gè)村莊被泥石流淹沒(méi)了。而且村莊的空氣也遭到破壞，再加上河里的水被污染，所以村莊每天都天昏地暗。因?yàn)榭諝馐艿搅宋廴荆源迕駛?、?dòng)物們都變得萎靡不振。村民們的莊稼枯萎了，動(dòng)物們和村民們都背井離鄉(xiāng)。建筑老板的公園被消失的無(wú)影無(wú)蹤。

這個(gè)故事告訴我們不要亂砍樹(shù)木、污染河水，要保護(hù)環(huán)境，不然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。

三年級(jí)環(huán)保作文 篇12

今天燃料王國(guó)熱鬧非凡，群星薈萃，原來(lái)這里正在進(jìn)行十年一度的環(huán)保衛(wèi)士大賽。參加競(jìng)選的有資深人士柴草、煤油，也有年輕一代液化氣（煤氣）、天然氣。組委會(huì)有幸請(qǐng)來(lái)了大地衛(wèi)士樹(shù)伯伯和天空衛(wèi)士云姐姐做裁判。

首先登場(chǎng)的是柴草，他大搖大擺地走上演講臺(tái)，咳嗽了兩聲，便打開(kāi)了話匣子：“我可謂是燃料王國(guó)中的老臣吧，自人類(lèi)懂得鉆木取火以來(lái)，我就為人類(lèi)默默做貢獻(xiàn)，煮熟食物，驅(qū)逐黑暗，帶來(lái)溫暖便是我的職能，價(jià)廉物美，取材便捷是我的優(yōu)勢(shì)，看看世界上有多少人需要我，就知道我的作用有多大，這個(gè)環(huán)保衛(wèi)士的稱(chēng)號(hào)非我莫屬。”

掌聲送走了柴草，迎來(lái)了煤油。她的發(fā)言多少有點(diǎn)謙遜：“作為一種燃料，我沒(méi)有柴草那么受人們歡迎，可是我也有自己的優(yōu)點(diǎn)，我身子輕盈，攜帶方便，而且燃燒時(shí)，火焰旺，效率高，有些行業(yè)還指名道姓地說(shuō)非我不用呢。因此，我希望能當(dāng)選環(huán)保衛(wèi)士?！?/p>

煤油還沒(méi)來(lái)得及退下，液化氣已迫不及待地登上演講臺(tái)。他的發(fā)言同樣顯得急迫：“我看，這個(gè)環(huán)保衛(wèi)士我是當(dāng)仁不讓?zhuān)癫?、煤油作用確實(shí)很大，但今天我們?cè)u(píng)選的是環(huán)保衛(wèi)士，你們倆燃燒時(shí)的滾滾濃煙和陣陣臭味，給大自然和人類(lèi)帶來(lái)多大的污染和危害?！币夯瘹庖贿呎f(shuō)著，一邊向兩位裁判投去了得意的眼神。樹(shù)伯伯、云姐姐微笑著點(diǎn)頭稱(chēng)是，這使液化氣更加來(lái)勁。他眉飛色舞地繼續(xù)說(shuō)道：“看看我，開(kāi)關(guān)輕輕一擰就可以噴出火焰，使用比柴草更方便，火力比煤油更旺盛，并且燃燒時(shí)沒(méi)有一絲黑煙和臭氣。短短十年時(shí)間，人們就認(rèn)可了我，紛紛用上了煤氣灶……”

液化氣的演講結(jié)束了，天然氣在大家熱烈的掌聲中登上了演講臺(tái)。她不慌不忙地說(shuō)道：“大家認(rèn)識(shí)我才短短幾年時(shí)間，論貢獻(xiàn)我不如柴草、煤油，論知名度我也不及液化氣，但是我有著巨大的潛力和美好的未來(lái)。我無(wú)毒也無(wú)色，高熱值，燃燒穩(wěn)定，潔凈環(huán)保，世界上有許多領(lǐng)域用上了我，相信不出五年，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)使用我，人們的生活離不開(kāi)我?！?/p>

裁判經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)定，認(rèn)為柴草、煤油雖然使用早，普及廣，但污染重，危害大；液化氣雖然使用方便，燃燒無(wú)污染，但是自身有毒性，一旦泄漏危害更大；天然氣雖然起步晚，甚至還不為人熟知，但無(wú)污染，無(wú)毒性，使用更安全，效率更高。最后裁判隆重宣布：“本屆環(huán)保衛(wèi)士大賽的冠軍是——天然氣！”臺(tái)下又一次響起了雷鳴般的掌聲。

三年級(jí)環(huán)保作文 篇13

我是一名環(huán)保小使者，從小就養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)一滴水。

自從我養(yǎng)成了不浪費(fèi)水的好習(xí)慣之后，便開(kāi)始監(jiān)督別人，因?yàn)?，我的?mèng)想是：為我們的后代，去創(chuàng)造美好的未來(lái)。所以，就得從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，特別是要從不浪費(fèi)水開(kāi)始做起。

有一天，我和爸爸一起出去玩，沒(méi)想到，在玩的時(shí)候，我們倆人一不小心摸了一手的泥，特別臟。于是，我們趕緊跑回了家，進(jìn)了家也沒(méi)換鞋，直接奔向了洗手間，我先搶到了水龍頭，所以，我第一個(gè)洗手，雖說(shuō)我的手很臟，但是，為了環(huán)保，我還是只把水流量打到了一半，很快就洗干凈了。該輪到爸爸洗手了，我看見(jiàn)他也學(xué)著我的樣子，把水流量打到了一半，我心想：這還差不多，有點(diǎn)兒環(huán)保意識(shí)。我便笑著說(shuō)：“爸爸，您可真節(jié)約，這樣一來(lái)，就能節(jié)約許多水呢！”爸爸笑了笑。誰(shuí)知，在爸爸打肥皂的時(shí)候，沒(méi)有把水關(guān)掉，而是一直讓它在那里流，我那原本笑嘻嘻的臉馬上嚴(yán)肅起來(lái)，氣哄哄對(duì)爸爸說(shuō)：“您這是怎么回事啊，我剛開(kāi)始還以為您不浪費(fèi)水呢！誰(shuí)知，您打肥皂時(shí)讓水白白地流著，能起什么作用呢？如果把水龍頭關(guān)掉，搓完手后再?zèng)_水，能節(jié)約好多水！”爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“你說(shuō)的有點(diǎn)太嚴(yán)重了吧！不就是這么一點(diǎn)點(diǎn)水嗎，沒(méi)什么大不了的，最多就是多交點(diǎn)水費(fèi)罷了?！薄拔覉?jiān)決不同意您的觀點(diǎn)，這決不是浪費(fèi)一點(diǎn)水的問(wèn)題，也不是多花一點(diǎn)錢(qián)的問(wèn)題，而是為我們、為以后在地球上生存的人們著想，不讓人類(lèi)沒(méi)有水喝，能讓人類(lèi)更好地生存下去。并且，您要是總是這樣的話，積少成多，浪費(fèi)的水可就不只是這一點(diǎn)兒了！”“嗯，你說(shuō)的對(duì)，我非常贊同?！卑职种秉c(diǎn)頭，“我真應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！”他慚愧地說(shuō)到，并馬上把水龍頭關(guān)上?！肮蔽液桶职侄奸_(kāi)心地笑了。

從此以后，我發(fā)現(xiàn)爸爸再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)水了，他再打肥皂時(shí)一定會(huì)將水龍頭關(guān)掉，不讓水白白流掉。有一天，我問(wèn)爸爸：“現(xiàn)在您覺(jué)得這樣做值得嗎？”爸爸爽快地說(shuō)：“非常值得！”我又追問(wèn)：“那么，您認(rèn)為現(xiàn)在洗手很不方便嗎？”爸爸趕緊說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，我沒(méi)覺(jué)得不方便，反而認(rèn)為這樣做很有意義，能為人類(lèi)生存節(jié)約一點(diǎn)水，我感到非?？鞓?lè)！”爸爸說(shuō)的這些話，讓我特有成就感，因?yàn)槭俏易尠职衷鰪?qiáng)了環(huán)保意識(shí)，有了節(jié)約用水的良好習(xí)慣，同時(shí)也節(jié)約了更多的水。我很欣喜，覺(jué)得自己已經(jīng)成為了一名真正的環(huán)保小使者。

我相信，在這個(gè)世界上，一定還有很多和我一樣的環(huán)保使者，但也一定有許多浪費(fèi)資源的人。所以，就需要每一個(gè)環(huán)保使者去努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響、去改變身邊的每一個(gè)人。只有這樣，人類(lèi)才能世世代代喝到充足而又新鮮的水，過(guò)上幸福的生活，像現(xiàn)在的我們一樣，需要用水的時(shí)候可以有足夠的水資源。不會(huì)為沒(méi)有水而煩惱，不會(huì)因?yàn)樗脑蚨屓祟?lèi)滅亡，而應(yīng)該用水讓人類(lèi)繁榮興盛，讓環(huán)保的“綠太陽(yáng)”真正地升起來(lái)！

三年級(jí)環(huán)保作文 篇14

放暑假了，我跟媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下看望大舅婆。大舅婆已經(jīng)60多歲了，可身體很硬朗，古銅色的臉上布滿(mǎn)了皺紋?？匆?jiàn)我們來(lái)了，一臉堆笑，趕快張羅起來(lái)，很快就給我們做了一碗熱騰騰的面條。

等我們吃完了，大舅婆邊和我們聊天，邊在下面的水里把我和媽媽的碗給洗了，我想會(huì)不會(huì)大舅婆和我們聊天，忘記倒洗碗精了呢？等下不會(huì)是一手的油，臟兮兮的，想到這我趕快對(duì)大舅婆說(shuō)：“大舅婆，你是不是忘記倒洗碗精了？”大舅婆哈哈一笑說(shuō)：“你來(lái)摸一下我洗的碗，看洗干凈了嗎？”我看著大舅婆的得意的表情，將信將疑地摸了摸碗，還翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去的仔細(xì)檢查了一遍，真的很光滑，沒(méi)有一點(diǎn)油膩，和媽媽用洗碗精洗的效果一樣好。大舅婆還告訴我她很少用洗碗精的，平時(shí)就用淘米水，下面水等來(lái)洗碗，很干凈的，而且用水也少，完了她還很風(fēng)趣的說(shuō)了一句：“現(xiàn)在不是說(shuō)環(huán)保嗎，玄子，你看我這樣的做法是不是很環(huán)保呀！”我對(duì)大舅婆豎了個(gè)大拇指：“是的，你真是個(gè)環(huán)保大舅婆！”

之后在舅婆的家里，我發(fā)現(xiàn)了用絲瓜瓤曬干后做成的所謂的清潔球，大舅婆還來(lái)了句廣告詞：“好用不傷手的清潔球”。我還發(fā)現(xiàn)了用竹子做成的刷巴，專(zhuān)門(mén)用來(lái)清潔鍋?zhàn)拥?，很?shí)用。啊，大舅婆家里環(huán)保的寶貝可真不少，回去后，我也要號(hào)召大家多跟我大舅婆學(xué)學(xué)才行！

三年級(jí)環(huán)保作文 篇15

渡渡鳥(niǎo)滅絕了。但事情并沒(méi)有結(jié)束。誰(shuí)也沒(méi)有想到，毛里求斯的一種名貴樹(shù)木—大顱欖也遭到了厄運(yùn)。

大顱欖樹(shù)是一種優(yōu)美的樹(shù)木，樹(shù)干高大挺拔，樹(shù)冠綽約多姿。它既是出色的建筑材料，又是很好的綠化樹(shù)木。但是，這種樹(shù)只生長(zhǎng)在毛里求斯，毛里求斯也只有13棵。這13棵樹(shù)的年齡都是300歲。有趣的是，它們誕生的年代正好與渡渡鳥(niǎo)滅絕的年代相吻合，渡渡鳥(niǎo)滅絕之后，再也沒(méi)有一棵大顱欖樹(shù)出生。

這是什么原因呢?原來(lái)，渡渡鳥(niǎo)與大顱欖相依為命，它們一損俱損，一榮俱榮。渡渡鳥(niǎo)以大顱欖樹(shù)的種子為食，渡渡鳥(niǎo)又是大顱欖樹(shù)種子的催生婆。這種樹(shù)的果實(shí)有十分堅(jiān)硬的外殼，每平方厘米加上600千克的壓力也不會(huì)破裂，種子被這么堅(jiān)硬的外殼包裹著，怎能萌發(fā)呢?

幸虧渡渡鳥(niǎo)的胃有很強(qiáng)很強(qiáng)的消化力，它能把果殼磨薄，胃液里的一種酶能 發(fā)芽。渡渡鳥(niǎo)死了，失去了催生婆，大顱欖的種子就再也不會(huì)發(fā)芽了。