一年級少先隊活動計劃范文

一年級少先隊活動計劃范文7篇。

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一年級少先隊活動計劃范文 篇1

篇一：一年級(2)班少先隊活動記錄

少先隊活動記錄

篇二：一年級少先隊活動計劃

一年級少先隊活動計劃

一、情況分析

一年級有學生13人。有的學生學習能力比較弱，工作能力差，速度太慢。要培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，培養(yǎng)更多能干的班干部和學習積極分子，帶動全班同學共同進步。

二、工作目標

1要堅持不懈地做好日常行為規(guī)范教育。在加強行為規(guī)范教育的基礎上，要從細節(jié)入手，狠抓細節(jié)。注重課前準備、課堂紀律和文明禮儀。

2、結合學校的“禮儀教育”，全面促進學生文明禮貌習慣養(yǎng)成。

3、教育和促使學生自覺做好“兩操”；按時完成每一期墻報，培養(yǎng)學生責任心。

三、主要教育內容

（1） 做好日常管理，組織和組織班集。

1注意紀律，確保學生遵守規(guī)章制度。

2集體活動要組織迅速，紀律性強，效果好。

三。早操、眼保健操要人人都能做，人人都好。

4建立正常的衛(wèi)生值班制度，班級衛(wèi)生人人負責，實行班級垃圾袋裝。

5培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部。

（2） 對學生進行思想道德教育。

1、利用班會對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的

教育，就讓學生以此為榜樣，引導它行。

2開展歌曲比賽、講故事比賽、手抄報紙評比等活動，激發(fā)學生的愛國情懷。

（三）教育學生努力學習。

1、開展“讓讀書聲在校園回響”、“同讀一本書”等豐富多彩的讀書活動。

2、 加強對學生學習方法的指導，使學生既能享受學習，又能學習。

（四）關心學生身心健康。

1向學生講解日常保健知識，使學生樹立正確的健康意識。

2教育學生加強體育鍛煉，增強體質。

三。教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

4.在課堂上營造輕松和諧的心理氛圍。

（五）加強與家長的合作

通過訪問和家長聯(lián)系簿與家長保持密切聯(lián)系。

四、班隊務管理措施

1日常教育從生活習慣、學習習慣和良好的道德素質等方面幫助學生養(yǎng)成良好的習慣。這學期，我們將從常規(guī)開始，努力創(chuàng)建一流的常規(guī)管理。

2培養(yǎng)學生的自理能力，教會學生正確的自助方法；采取“以大帶小”的形式，請大哥哥大姐姐幫助弟弟妹妹；他們應該互相學習，樹立榜樣，積極教育，及時發(fā)現(xiàn)，及時表揚和鼓勵。

五、班隊干培訓內容及措施

（一）認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。

第一，幫助小干部樹立威信；

二是鼓勵小干部大膽工作，指導小干部的工作方法；

三是嚴格要求小干部在知識和能力上有更大的進步，要有紀律。

（二）班級文化建設內容及措施

1確立階級斗爭目標，制定階級管理制度。

2重視學生心理健康教育，提高學生心理素質。

三。要建立班子干部培訓制度，充分發(fā)揮學生的積極性。

（三）弱勢生輔導措施

1、課堂上多關注弱勢生，教材化難為易，化多為少，精講多練，用短暫時間達到最佳效果，課堂上盡量創(chuàng)造愉快的氛圍，讓弱勢生學習是快樂的事。

2、幫助弱勢生做好預習工作。

3、督促弱勢生課后復習。

4、爭取弱勢生家長的配合。利用家長會和家長來訪的機會，經常與家長聯(lián)系，爭取家長的配合，督促孩子學習。

第三部分：少先隊一年級活動課活動安排

一年級少先隊活動課活動安排表

一年級少先隊活動計劃范文 篇2

一、活動目的`：

1、組織學生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。

2、了解一些有關《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》方面的知識，以及了解身邊的不良因素對人的危害，從而使學生做一個遵紀守法的好學生。

3、讓學生懂得促進心理素質提高才是心理健康教育的主要目標。

4、讓學生明白心理健康教育是心理素質的教育和培養(yǎng)，是促進學生全面發(fā)展的重要方面，是素質教育的具體體現(xiàn)。

二、活動準備：

1、《心理健康教育手冊》

2、心理健康咨詢臺。

3、心理健康教育咨詢網站

4、利用黑板報的形式，宣傳心理健康教育的重要性。

5、大屏幕展示心理健康教育。

6、辦心理健康手抄小報。

三、活動過程：

1、班主任介紹隊會內容。并宣布大會開始。

2、中隊長講這次隊會的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來認識和看待學生和學生的行為，不僅注意到行為本身，更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要；不簡單地進行是非判斷，而是從一種人性化的角度去理解和教育學生。

因此，心理健康教育真正體現(xiàn)出了對學生的尊重、一種對“人”的尊重，這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關系的前提，也是我們每一位教師在教育實踐中面臨的重要課題。所以說，心理健康教育是師生的共同責任。

3、教師講解健康教育的重要性近年來，由于社會發(fā)展帶來的種種變化，我國學校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。調查表明，在我國中小學生中間，約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問題，如厭學、逃學、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內隱的心理行為問題。

這些心理行為問題不但嚴重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展，而且也給正常的教育教學工作帶來巨大的困擾，直接影響學校教育任務的完成與教育目標的實現(xiàn)。因此，開展心理健康教育是十分迫切的、和具有重要意義的舉措。

4、小組討論：如何才能做好心理健康教育，我們應該怎樣做？

5、讓學生從心理健康教育網站獲取信息，增長知識。

6、教師總結講話

7、主題隊隊會結束。

一年級少先隊活動計劃范文 篇3

篇一：一年級少先隊活動計劃

一、情況分析

班級人數(shù)40男21女19

單親家庭學生名單：李建磊、潘波宇、王鵬、女、宿凱文

這個班級的男孩更多，所以整個班級都比較活躍。有的學生學習能力比較弱，工作能力差，速度太慢。通過對一年級第一學期日常行為習慣的培養(yǎng)，該班學生初步形成了一定的行為習慣，但還遠遠不夠理想。

因此，我們需要繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，培養(yǎng)更多能干的班干部和學習積極分子，帶動全班同學共同進步。

二、工作目標

1要堅持不懈地做好日常行為規(guī)范教育。在加強行為規(guī)范教育的基礎上，要從細節(jié)入手，狠抓細節(jié)。注重課前準備、課堂紀律和文明禮儀。

2、結合學校的“禮儀教育”，全面促進學生文明禮貌習慣養(yǎng)成。

3、教育和促使學生自覺做好“兩操”；按時完成每一期墻報，培養(yǎng)學生責任心。

4注意最后一名學生，確保班級良好的教學秩序。

三、主要教育內容

（1） 做好日常管理，組織和組織班集。

1注意紀律，確保學生遵守規(guī)章制度。

2集體活動要組織迅速，紀律性強，效果好。

三。早操、眼保健操要人人都能做，人人都好。

4建立正常的衛(wèi)生值班制度，班級衛(wèi)生人人負責，實行班級垃圾袋裝。

5培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部。

（2） 對學生進行思想道德教育。

1、利用班會對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，讓學生以此為范，導之于行。

2、結合教師節(jié)和孔子誕辰開展尊孔敬師愛生活動。

三。結合中華人民共和國成立60周年，開展歌曲比賽、講故事比賽、手抄報紙評比等活動，激發(fā)學生的愛國情懷。

（三）教育學生努力學習。

1、開展“讓讀書聲在校園回響”、“同讀一本書”等豐富多彩的讀書活動。

2加強對學生學習方法的指導，使學生既享受學習，又能學習。

（四）關心學生身心健康。

1向學生講解日常保健知識，使學生樹立正確的健康意識。

2教育學生加強體育鍛煉，增強體質。

三。教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

4在課堂上營造輕松和諧的心理氛圍。

5教育學生形成健康的心理狀態(tài)。

6密切關注學生和個人的心理動向，及時進行教育。

7、探索“好孩子、好學生、好公民”的新“三好”學生評比活動，促進學生“勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展”。

（五）加強與家長的合作

通過訪問和家長聯(lián)系簿與家長保持密切聯(lián)系。

四、班隊務管理措施

1、常規(guī)教育

從生活習慣，學習習慣和良好的道德品質出發(fā)，幫助學生養(yǎng)成良好的習慣。這學期，我們將從常規(guī)開始，努力創(chuàng)建一流的常規(guī)管理。

2、培養(yǎng)學生的生活自理能力

教學生正確的自助服務方法；采取“以大帶小”的形式，請大哥哥大姐姐幫助弟弟妹妹；他們應該互相學習，樹立榜樣，積極教育，及時發(fā)現(xiàn)，及時表揚和鼓勵。

五、班隊干培訓內容及措施

（一）認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。

第一，幫助小干部樹立威信；

二是鼓勵小干部大膽工作，指導小干部的工作方法；

第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；

第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的**，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

（二）班級文化建設內容及措施

1確立階級斗爭目標，制定階級管理制度。

2重視學生心理健康教育，提高學生心理素質。

三。要建立班子干部培訓制度，充分發(fā)揮學生的積極性。

（三）弱勢生輔導措施

1、課堂上多關注弱勢生，教材化難為易，化多為少，精講多練，用短暫時間達到最佳效果，課堂上盡量創(chuàng)造愉快的氛圍，讓弱勢生學習是快樂的事。

2幫助弱勢學生做好準備。

3、督促弱勢生課后復習。

4、爭取弱勢生家長的配合。利用家長會和家長來訪的機會，經常與家長聯(lián)系，爭取家長的配合，督促孩子學習。

一、總體目標：

我們中隊有56名學生，其中女生31名，男生25名。本學期的重點是對學生進行常規(guī)訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

二、工作重點及要求：

1、抓好學生的常規(guī)教育

利用晨會及班隊會的時間學習《小學生一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.

2、提高學生的安全意識

學生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學校內的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。

三。培養(yǎng)班干部增強學生競爭意識

班干部是班級管理的小助手，著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養(yǎng)3個小組長，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。

4、對學生進行德育教育

通過多種方式、多種形式，對學生進行愛國主義和集體主義教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學生進行宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學生，在家做個乖孩子。

一、總體目標：

本班共有學生41人，其中女生20人，男生21人。本學期的重點是對學生進行常規(guī)訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

二、工作重點及要求：

1、抓好學生的常規(guī)教育

利用晨會及班隊會的時間學習《小學生一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.

2、提高學生的安全意識

學生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學校內的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。

三。培養(yǎng)班干部增強學生競爭意識

班干部是班級管理的小助手，著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養(yǎng)8個小組長，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。

4、對學生進行德育教育

通過多種方式、多種形式，對學生進行愛國主義和集體主義教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學生進行宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學生，在家做個乖孩子。

具體工作

9月份：

報名注冊

打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

班報刊出

第八屆全國推普周活動

迎國慶黑板報比賽

10月份：

家長學校（一）

紀念少先隊成立56周年

老人節(jié)慰問活動

班報刊出

街道小學生田徑運動會

11月份：

家長會主題隊會觀摩

班報刊出

12月份：

一至二年級跳繩比賽

一至三年級口算過關

校報班報刊出

迎元旦校詩歌朗誦比賽

1月份：

復習迎考

小學三年級少先隊期末考試3（1）班工作計劃

三（1）班徐治英

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊團隊育人、實踐育人的優(yōu)勢，結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動，繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他

我們的綜合素質，為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標，培養(yǎng)合格的建設者和志愿者。

二、工作重點

1、德育

（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；

（2） 通過豐富多彩的班級和團隊活動，鼓勵學生成為合格公民；

（3） 努力做好每一個學生的思想工作，使他們提高認識，不斷進步；

（4）、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作；

（5） 建立平等的師生關系，提高學生的自我激勵、自我教育和自我管理能力；

（6）、結合“

十、一”等各種節(jié)日，進行愛國教育；

（7）、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

2、智育

（1）、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動；

（2） 對成績好、成績好的學生要經常鼓勵，即肯定成績，不斷督促他們進步；

（3）、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

（4） 開展寫好話、讀好書、寫好字的活動；

（5） 鼓勵學生努力學習，開展人格教育；

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

（1） 布置、美化教室，每月更換優(yōu)秀作業(yè)，出具班報告；

（2） 豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加節(jié)日活動；

（3） 做好兩項鍛煉，開展有益健康的課間活動；

（4） 要求學生認真學習專業(yè)課程；

（5） 培養(yǎng)勞動技能，在家做家務；

（6）、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。

三、各月份的工作安排

9月1日。做好開學初期的工作，如：上報中午吃午飯、乘車的學生名單。

2.“四項”競賽開始。

3.慶祝“教師節(jié)”。

4.初期家訪。

十月份1.“慶

十、一”主題班會。

2.愛國主義教育。

十一月份

1.做好家長會工作。

2.差生結對幫助。

十二月份

1.口算過關。

2.刊出“節(jié)約資源，我在行動”?？?。

一月份1.準備復習迎考。

2.寫好操行評語。

3.評選各類優(yōu)生。

4.寒假工作安排。

班級德育是小學素質教育的重要組成部分，對學生的健康成長和學校工作起著指導作用。為了加強德育工作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質和行為習慣，把學生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質的人才。

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和**人

二、德育工作重點：

1、愛國教育

（1） 他知道自己是中國人，中國是社會主義國家，北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。

（2） 對國旗國徽要有初步了解，尊重國旗國徽。學唱國歌，奏國歌時，站立，摘帽，注意禮節(jié)，少先隊員行行禮。

（3）按要求參加升國旗儀式。

（4） 關心集體，積極為班集工作。

2、思想教育

守紀（1）初步了解《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的內容和學校的有關規(guī)定《十不準十不得》。

（2）集合、做操時做到“快、靜、齊”

（3） 課堂紀律嚴明，不影響他人；課間守秩序，做正當游戲。

（4） 遵守上課時間，排隊按時回家。

學習（1）知道學習是小學生的首要任務，我們應該努力學習。

（2） 按時上學，不遲到，不早退，不逃學。

（3） 認真傾聽，積極回答問題。

（4） 按時完成作業(yè)，字跡清晰、工整。

（5） 注意觀察周圍的事物，并能提出問題。

（6）按時間表準備學習設備。

（7） 不受催促，獨立完成作業(yè)。

3、道德教育

正直（1）知道誠實守信是一種良好的品質。

（2） 不要說謊，不要拿別人的東西，拿東西給老師。

（3） 敢于承認錯誤，主動歸還別人借的東西。

（4）答應別人的事情要努力去做。

禮儀（1）知道禮貌是文明的表現(xiàn)。

（2） 懂得并使用禮貌用語，不打架，不罵人。

（3） 尊老愛幼，尊重父母和老師，與同學相處融洽。

（4） 說話做事不妨礙別人的工作和休息。

（5） 能主動向長輩和鄰居問好。

（6） 不要打擾他人的工作和休息，公共場所不要喧嘩，不要亂扔垃圾。

（7） 愛護公共設施和花草樹木。

（8）走人行橫道，紅燈停，綠燈行，靠右行，注意避讓來往車輛，不在馬路上追逐打鬧、玩耍和逗留。嚴禁玩火、觸電、溺水和危險游戲。

環(huán)境保護（1）知道什么是環(huán)境保護，每個人都有保護環(huán)境的責任。

（2） 不要隨地吐痰或亂扔垃圾。

（3） 愛護花草樹木，節(jié)約用水、用電。

（4）在家、在校能做到垃圾分類，進行廢物**。

（5） 能在教師的指導下參加環(huán)?；顒?。YjS21.cOm

勞動（1）從小就懂得熱愛勞動，勞動是最光榮的真理。

（2） 認真值班，積極參加學校組織的各種勞動。

（3） 學會掃地、擦桌椅、倒垃圾、倒碗筷等簡單的家務活。

（4） 珍惜勞動成果，不浪費糧食，不選擇衣食。

4、心理教育

誠實、活潑、開朗、勇敢、不任性、不驕傲、珍惜時間、堅守信念、自尊。

課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，我要在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，認真上好班隊活動課并開展德育實踐活動。

一、指導思想:

圍繞學校中心工作充分發(fā)揮少先隊教育作用

步深化“中國少年雛鷹行動”，推進學校素質教育發(fā)展。積極開展體驗教育活動，加強少先隊建設，努力使我們班少先隊工作邁上新臺階。

二、工作目標：

加強我校少先隊建設，要努力做到：活動創(chuàng)新、建設發(fā)展、服務到位。少先隊工作由經驗型向科研型轉變。

3、 工作重點：每周一升旗儀式，加強對學生的愛國主義教育。

2 積極開展多種形式的少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關系。注重團隊成員的內心體驗和行為習慣的養(yǎng)成。

3、開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。

4、開展“學雷鋒、樹新風”教育活動，引導學生逐步樹立正確的世界觀和人生觀。

5、積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標兵”，在學校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨處時做“小主人”。

6、繼續(xù)落實開展五項競賽活動。例如：紅領巾、?；?、行為品質、個人健康、班級健康、公共衛(wèi)生等都可以驗證學生的行為習慣。也可促進良好的班風的形成。

7以晨會、集會、板報等形式，加強安全知識教育，把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

四、活動安排：

二月份1布置教室，美化環(huán)境。

2五項競賽開始。

3班報刊出。

4召開中隊會議。

三月份1開展“學雷鋒、樹新風”主題隊會。

2開展“我為媽媽做家務”活動。（3月8日）。

3班報刊出。

4開展“美化我們校園”活動。（3月12日）。

5召開班干部會議。

6“我為學校獻一計”金點子大賽。

四月份1開展“偉大的民族”精神讀書活

2召開班干部會議。

3班報刊出。

五月份1“五一”長假期間，組織引導隊員積極參加

社會、家庭體驗教育活動。

2迎“六、一”手抄報比賽。

3召開班干部會議。

六月份1慶?！?/p>

六、一”國際兒童節(jié)。

2校數(shù)學智多星比賽。

3評比“三好生”及各類積極分子。4安排暑假工作。

一年級少先隊活動計劃范文 篇4

一年級少先隊入隊活動方案

為了加強少先隊員的組織紀律意識，培養(yǎng)他們的集體榮譽感和責任心，提升他們的團隊合作能力，我校決定舉辦一年級少先隊入隊活動。下面將詳細介紹這一活動方案，讓我們一起期待孩子們在這個活動中收獲成長與喜悅。

一、活動目的：

1. 培養(yǎng)學生的愛國主義精神、集體主義精神和社會主義道德觀。

2. 提高學生的守紀律、講衛(wèi)生、遵守安全規(guī)章制度的意識。

3. 培養(yǎng)學生的團隊合作精神，增強他們的團隊意識與責任感。

4. 強化學生的自我管理、自我教育、自我服務的意識。

二、活動內容：

1. 集會儀式：

（1）開場：校園廣播宣布活動開始，學校領導致辭致歡迎詞，并向入隊的一年級少先隊員頒發(fā)紅領巾。

（2）奏唱國歌：活動開始前，全體師生面向國旗，高聲奏唱國歌，表達對祖國的深深祝福。

（3）入隊宣誓：學校領導帶領入隊的一年級少先隊員莊嚴宣誓，表達對少先隊組織的忠誠和對祖國的熱愛。

2. 集體主題活動：

（1）隊旗設計：每個小隊成員共同設計一個隊旗，表達小隊的特色和精神面貌。

（2）合唱比賽：各小隊進行合唱比賽，通過合作唱歌的方式，培養(yǎng)學生團隊合作的意識和能力。

（3）社區(qū)義務服務：將少先隊員分為若干小組，到周邊社區(qū)開展義務服務活動，如清潔衛(wèi)生、植樹造林等。

3. 知識宣講：

通過專題講座、小品表演等形式，向少先隊員傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀人物事跡，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

4. 游戲競賽：

（1）毅力競賽：進行體能訓練和體育競賽，鍛煉少先隊員的毅力和意志品質。

（2）智力競賽：開展智力問答、棋類比賽等活動，激發(fā)少先隊員的思維能力和智力潛能。

（3）趣味競賽：組織有趣的小游戲和趣味比賽，增強少先隊員之間的交流和友誼，培養(yǎng)他們的快樂心態(tài)。

三、活動時間和地點：

1. 活動時間：活動時間確定為每年的五月，根據(jù)實際情況具體安排。

2. 活動地點：學校操場和各教室。

四、活動預期效果：

通過該活動，我們預期能夠達到以下效果：

1. 提高少先隊員的組織紀律意識，讓他們養(yǎng)成良好的行為習慣。

2. 培養(yǎng)少先隊員的集體榮譽感和責任心，讓他們懂得集體利益高于個人利益。

3. 加強少先隊員的團隊合作能力，培養(yǎng)他們在團隊中協(xié)作、溝通與分享的能力。

4. 增強少先隊員的自我管理與自我教育意識，讓他們主動學習、自覺努力進取。

總之，一年級少先隊入隊活動是學校培養(yǎng)優(yōu)秀少年兒童的重要環(huán)節(jié)。通過這個活動，我們將為少先隊員的成長搭建起良好的平臺，讓他們在活動中感受到集體的溫暖，體驗到團隊的力量，不斷成長為國家棟梁和社會棟梁。相信在全體師生的共同努力下，這個少先隊入隊活動將圓滿成功，并帶給少先隊員們難忘的回憶和美好的成長經歷。

一年級少先隊活動計劃范文 篇5

一、指導思想：

根據(jù)上級工作計劃，結合我校實際，本學期，我校少先隊將全面貫徹黨的十六大第五次少代會精神，大力加強青少年思想道德教育，夯實基礎工作，進一步完善組織建設、隊伍建設。以常規(guī)養(yǎng)成教育為主線，以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，開展豐富多彩的活動，切實加強對少年兒童思想品德教育、創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，不斷創(chuàng)新和深化少先隊思想道德教育，為少年兒童健康成長服務。

二、工作思路：

（1） 注重學生習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

1、進一步完善、落實“行為習慣評比”制度促進學生進步

學校以班級為單位，以監(jiān)督、檢查、評比為手段，通過開展“行為習慣評比”活動促進學生行為習慣的矯正。進一步加強檢查評比制度，通過對學生紅領巾、早讀紀律、課間紀律、廣播操、衛(wèi)生、等項目的評比，給每班一個量化的得分，用評比促進學生良好的行為習慣養(yǎng)成。

2引導隊員養(yǎng)成日常學習、生活的良好習慣，努力成為文明禮貌、紀律嚴明的學生。

（2） 要重視少先隊陣地建設，鞏固少先隊基礎建設。

1、加強少先隊陣地建設。要建立以大隊輔導員、中隊指導員、大隊隊員和中小隊員干部為主的少先隊組織，明確分工和責任。要定期召開旅員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論研究，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。

2要培育有組織、有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設和教育課程改革中的重要做用。中隊輔導員要學會放手，充分發(fā)揮隊干部的積極性和主動性、創(chuàng)造性，把活動的主動**給學生。另外，在隊伍干部中增設紀衛(wèi)委員、清潔衛(wèi)生委員、安委會委員，進一步發(fā)揮少先隊員的積極性。

3、繼續(xù)堅持周一升旗儀式。打造一支“旗手小衛(wèi)士”，讓學生在親身體驗莊嚴的升旗儀式，感受國旗下的魅力。

這學期要求學生不僅要學國歌，還要唱好國歌。除此之外，還要加強對班隊會課和晨會課的管理，學校定期組織主題班會的研討課和觀摩課，和德育處形成合力，共同研究班隊會的育人功能。

4、利用好黑板報，手抄報，宣傳櫥窗、好人好事小賬本等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。

（3） 建設少先隊品牌建設工程，深化少先隊主題教育活動。

三、各月份工作安排

三月份學會感恩關心環(huán)境

1、三月份結合“學雷鋒月”“三八”婦女節(jié)，植樹節(jié)等活動，開展“學雷鋒見行動”“感恩溫情”系列活動。

2、好人好事記錄本投入使用。

四月份書香校園經典縈繞

1、交通安全講座。

2、結合“清明節(jié)”組織學生踏青、掃墓，體會革命先烈的英雄事跡.

3、書簽制作活動。

4、開展“書香伴我行”讀書活動。

5、四月主題黑板報。主題：腹有詩書氣自華

五月份生命可貴勞動光p

七月份勤奮學習收獲成果

期末各種總結工作。

一年級少先隊活動計劃范文 篇6

一、 活動主題

“核心價值觀記心間”

2、 活動名稱：我們的社會主義核心價值觀

三、 活動目的

通過活動，將社會主義核心價值體系逐步融入同學自身價值觀，從內心深處接受認同社會主義核心價值觀,從而把這些新的思想和觀念納入自身的世界觀、人生觀和價值觀體系中。

學校充分發(fā)揮少先隊和校園文化的熏陶作用，運用生動活潑的形式進行以構建社會主義核心價值體系為導向，以建設優(yōu)良校風、教風、學風為核心，建設體現(xiàn)社會主義核心價值體系、體現(xiàn)社會主義文化特點、時代特征和學校特色的校園文化，把豐富多彩的少先隊活動作為進行社會主義核心價值體系教育的有效載體。

四、活動參與者

合肥市某校一年級（2）班少先隊員、準少先隊員、中隊輔導員

目前，一（2）班中隊共有15名少先隊員和22名未來少先隊員。他們都熱愛祖國，積極進取。他們年齡幼小，卻擁有一顆熱愛生活，熱愛少先隊的熾熱之心，不管有沒有成為少先隊員，都對少先隊充滿了期待與向往。

五、活動內容

（一） 少先隊儀式

1、 起立，報告人數(shù)

少先隊員起立，隊長報到人數(shù)，敬禮。

2、 唱隊歌

**少先隊隊歌，幻燈片**隊歌歌詞，全校同學演唱少先隊隊歌。

（2） 復習少先隊的基本知識

1我們的球隊名稱：中國青年先鋒隊

2我們的旗幟：五星紅旗和火炬

學生們回憶起隊旗的樣子?？陬^發(fā)言后，幻燈片顯示了隊旗。

3、我們的隊徽：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶

幻燈片顯示團隊徽章。學生描述隊徽并將其與隊旗進行比較。

4我們的敬禮：右手五指并攏，高舉頭頂，表明人民利益高于一切。

（1）請學生試著行隊禮。

（2）說一說行隊禮的動作，和隊禮的意義。

（3） 再次敬禮，注意動作標準

（三）我們的核心價值觀

1、出示24字核心價值觀

（1） 個別學生閱讀核心價值觀，學生共同閱讀核心價值觀

（2）學生背誦核心價值觀

2、說說你的理解

學生選擇他們最感興趣或最容易理解的核心詞，并討論他們的想法。

3、圖說價值觀

（1） 出示以“富強、民主、文明、和諧”為主題的四福**圖案，說說圖上的內容，并稍做擴展。

（2）出示以“自由、平等、公正、法治”為主題的四福**圖案，說說圖上的內容，并稍做擴展。

（3）出示以“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為主題的四福**圖案，說說圖上的內容，并稍做擴展。

（一年級孩子尚小，價值系統(tǒng)還未形成，詞語理解也比較困難，所以，此處以看圖說話的方式幫助孩子理解價值觀）

4、齊誦核心價值觀

（四）少先隊儀式

起立、握拳、呼號

輔導員：準備好了：為共產主義事業(yè)而戰(zhàn)！

少先隊員：時刻準備著！

六、 實施成效

根據(jù)小學生的特點，科學地設計與安排形式多樣的文化活動，既突出核心價值觀，又體現(xiàn)趣味性，寓教于樂，使學生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價值觀。

一年級孩子入隊時間短，對少先隊認識不深。通過對少先隊基本知識的復習，加深了學生對少先隊的認識。已經入隊的學生感受到很強的榮譽感，尚未入隊的學生增強了對少先隊的憧憬，從而產生了責任感，產生了愛國主義情懷，產生了對少先隊的熱愛、對國家的熱愛。

核心價值觀的24個字，學生們已經熟悉了，但年輕的心靈還沒有明白。通過這個活動，孩子們在**的幫助下，理解核心價值觀的現(xiàn)實意義，并將其與日常生活聯(lián)系起來。孩子看到了“富強、民主、文明、和諧”的圖景，知道了“自由、平等、公正、法治”的美好，懂得了“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的禮儀，并用行動踐行著社會主義核心價值觀！

一年級少先隊活動計劃范文 篇7

一、總體目標：

我中隊共有學生56人，其中女生31人，男生25人。本學期的重點是對學生進行常規(guī)訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

二、工作重點及要求：

1、抓好學生的常規(guī)教育

利用晨會及班隊會的時間學習《小學生一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.

2、提高學生的安全意識

學生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學校內的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。

3、培養(yǎng)班級小干部，增強學生的競爭意識

班干部是班級管理的小助手，著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部(即班長和副班長)另外再培養(yǎng)3個小組長，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。

4、對學生進行德育教育

通過多種途徑，采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學生進行宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學生，在家做個乖孩子。

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一年級少先隊入隊申請書(集錦7篇)

我們在寫申請書時要注意用語簡潔而準確，我們需要自己撰寫申請書。如何寫申請書才可以達到要求呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“一年級少先隊入隊申請書”，以下建議僅供參考最終決策需根據(jù)實際情況進行！

一年級少先隊入隊申請書 篇1

尊敬中國少先隊組織:

我是xx小學在一年的xx，我志愿加入中國少先隊員。成為中國少先隊員小組的一部分，明亮的紅圍巾綁在他的胸部是我的夢想，我將積極促進少先隊員成員積極，模范帶頭作用，熱愛學習，熱心幫助同學，不怕困難，有禮貌。與我的汗水在明亮的紅圍巾增添光彩。

從今天開始，我將是一個少先隊員的標準嚴格要求自己。在老師的教育和學校培養(yǎng)條件的德、智、體、美全面發(fā)展、增長和工黨為我國的現(xiàn)代化建設合格的繼承者。

申請人：

日期：

一年級少先隊入隊申請書 篇2

尊敬的中國少年先鋒隊組織：

我是xx小學一年三班的xx，我愿意參加中國少年先鋒隊。

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。

我愿意遵守少年先鋒隊章程，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，團結同學，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，遵守各項紀律，積極參加各項實踐活動，熱心為大家服務，爭當先進，在勞動中，不怕臟、不怕累。立志成長為社會主義現(xiàn)代化強國建設需要的合格人才，努力成為共產主義事業(yè)的接班人。

希望老師和同學們監(jiān)督我。

一年級少先隊入隊申請書 篇3

尊敬的少先隊組織：

我是一年級的小學生，我知道少先隊是中國共產黨領導的。紅領巾是紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染紅的。隊禮表示人民的利益高于一切。

我志愿加入中國少年先鋒隊，努力做到愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛護公共財物，做黨的好孩子。準備著：為共產主義事業(yè)貢獻一切力量。

申請人：×××

中隊：××中隊

××年××月××日

一年級少先隊入隊申請書 篇4

1、渴望孩子懂得更多知識，更多道理，積極參加少先隊的活動。

2、我們希望呂唐希能光榮的加入中國少年先鋒隊，嚴格按少先隊要求去做一個好孩子，好學生。

3、能加入少先隊對你是一個人生重要的里程碑，希望你能有一個全新的開始，邁上新的征程。

4、希望張軼為時刻以少先隊員的行為規(guī)范為準則，做一個優(yōu)秀的少先隊員。

5、恭喜成為光榮的少先隊員，希望我的寶貝，在未來的日子里，好好學習，天天向上！爸爸媽媽太愛你們了！

6、你即將成為一名光榮的少先隊員。希望你好好學習，做一名優(yōu)秀的少先隊員，為紅領巾增光添彩。

7、周xx家長：希望加入少先隊，繼承先輩的遺志，努力成為愛學習，愛勞動，守紀律，懂禮貌的好孩子。

8、希望你在即將開始的小學生活中能有更好的表現(xiàn)，爭取早日成為一名光榮的少先隊員。

9、希望加入少先隊，繼承先輩的遺志，努力成為愛學習，愛勞動，守紀律，懂禮貌的好孩子。

10、在家做好孩子，在學校做好學生，做個合格的少先隊員，加油！

11、我們希望你能光榮的加入中國少年先鋒隊，嚴格按少先隊要求去做一個好孩子，好學生。

12、祝賀你成為一名光榮的少先隊員。希望寶寶以后好好學習，天天向上！爸爸媽媽太愛你了！

13、陳一山的父母：希望陳一山成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

14、陳xx家長：希望陳奕杉成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

15、我們希望你能成為一名優(yōu)秀的少先隊員，努力學習，遵守紀律，做一個對社會有用的人。

一年級少先隊入隊申請書 篇5

我是 一年級小學學生剛入學，老師說馬上就要加入少先隊員了，所以要寫一份少先隊員入隊申請書交給老師。

尊敬的中國少年先鋒隊組織：

我是XX小學一年三班的XX，我申請加入中國少年先鋒隊組織.成為中國少年先鋒隊組織的一員,把鮮艷的紅領巾系在胸前是我的夢想，我會積極發(fā)揚少年先鋒隊成員積極、模范的帶頭作用，熱愛學習，熱心幫助同學，不怕困難，有禮貌。用我的汗水為鮮艷的紅領巾添光彩。

我愿意遵守少年先鋒隊章程，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，團結同學，遵守各項紀律，積極參加各項活動，熱心為大家服務。我在學習上，努力刻苦、爭當先進;在勞動中，不怕臟、不怕累。時刻準備著為共產主義事業(yè)而奮斗!

從今天起，我將以一名少先隊員的標準嚴格要求自己。在老師的教育和學校的培養(yǎng)下德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成長為祖國現(xiàn)代化建設合格的接班人。

申請人：XXX

一年級少先隊入隊申請書 篇6

1、尹朝陽的父母：希望加入少先隊后，尹朝陽能好好學習，團結同學，克服散漫的壞習慣，關心集體。

2、希望女兒能順利地加入少先隊，并能繼續(xù)努力，實現(xiàn)自己更遠大的理想。

3、祝賀你成為了一名光榮的少先隊員，希望我的寶貝，在以后的日子里，好好學習，天天向上！爸爸媽媽很愛你！

4、兒子，我希望你有一個遠大的理想，一個積極向上的企業(yè)，一雙勤勞的雙手，做一個優(yōu)秀的少先隊員！努力！

5、余的父母：爸爸媽媽希望加入少先隊后，能更加努力學習，遵守紀律，成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

6、尹xx家長：希望尹朝陽加入少先隊以后，能認真學習，團結同學，克服自由散漫的壞毛病，關心集體。

7、我希望這個孩子能成為中國少先隊員，努力學習，天天向上，能成為國家的棟梁。

8、能加入少先隊對竹簡是一個人生重要的里程碑，希望竹簡能有一個全新的開始，邁上新的征程。

9、盧堂西家長：我們希望盧堂西能夠光榮加入中國少先隊，嚴格按照少先隊的要求做一個好孩子、好學生。

10、希望加入少先隊以后，能認真學習，團結同學，克服自由散漫的壞毛病，關心集體。

11、希望尹朝陽加入少先隊以后，能認真學習，團結同學，克服自由散漫的壞毛病，關心集體。

12、我們希望李青陽同學能成為一名優(yōu)秀的少先隊員，努力學習，遵守紀律，做一個對社會有用的人。

13、許靜怡的父母：上一層樓學習，讓生活更懂事，光榮加入少先隊。來?。?/p>

14、余的父母：我希望我的孩子能成為中國少先隊員，努力學習，天天向上，成為國家的棟梁。

15、張竹簡的父母：能夠加入少先隊是竹簡人生的一個重要里程碑。希望竹簡能有一個全新的開始，踏上新的征程。

一年級少先隊入隊申請書 篇7

中國少先先鋒隊：

我叫xx，是一年級(4)班的小學生。每當看到高年級的大哥哥大姐姐們胸前飄著鮮艷的紅領巾時，是多么的向往。

我決定要做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生，尊敬師長，遵守學校紀律,努力學習，認真完成作業(yè)，愛護公物，團結同學，積極參加學校的各項活動，爭取以實際行動拿到更多的紅五星，早日加入中國少年先鋒隊，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

此致

敬禮!

申請人：xx

少先隊員申請書一年級(精選7篇)

我們常說，機會是留給有準備的人。平常的學習工作中，幼兒園教師會提前準備一些資料。資料的定義范圍較大，可指代生產資料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！那么，關于幼師資料你了解哪些內容呢？下面是小編為你精心整理的“少先隊員申請書一年級(精選7篇)”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

少先隊員申請書一年級 篇1

敬愛的中隊委員會：

我看到帶著紅領巾的大哥哥大姐姐站在學校門口之執(zhí)勤時，我的心里不禁涌出個希望：我也要當少先隊員!當那些少先隊員向每個班級的班長宣布任務時，我的心里不禁涌出個希望：我要我要當少先隊員!當戴著紅領巾的大哥哥在國旗臺上升起國旗時，我的心里不禁涌出個希望：我也要當少先隊員!

老師，當您宣布要選10名少先隊員時，我心中再也忍不住了。為此，我上課積極發(fā)言，下課后，我認真完成作業(yè)，幫同學們擦桌子、掃地，幫老師發(fā)作業(yè)，撿到錢交給領導，懂得分享?？墒?，我的努力成了浮云，在競選時，我落選了。我搬來能夠成為其中一個，但是您意外的撿到了一張選票，是選陳xx的。就因如此，我被陳琳琳壓了下去，而她成了少先隊員。老師，我想告訴你，那張選票是你不小心掉到，是重復加了一次，一張選票有兩分，不奇怪嗎?加上后來有同學遲交選票，把那張掉地上的選票踩了又踩，您誤以為是漏了一張。為了能夠選上，我多次考試得了第一，在您眼中，我是個好學生，可是就差一票，就讓考80分的她的競選上了少先隊員。

我想再次競選，我一定會好好努力，謝謝!

申請人：

xxx年xx月xx日

少先隊員申請書一年級 篇2

敬愛的少先隊組織:

我叫__,今年七歲了，我是一年級(1)班的學生。我申請加入少先隊組織。我已經是一名小學生了，很想象哥哥姐姐們一樣戴上鮮艷的紅領巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。wy-tr=(9`(此_資_料_轉_貼_于_學___網_黨員材料_入黨申請]-tr=(9`

我要做個好孩子，聽老師的話，努力學習，認真完成作業(yè)。愛護公物，團結同學，積極參加學校的各項活動，以實際行動爭取早日加入少先隊。

申請人：__

__年x月x日

少先隊員申請書一年級 篇3

中國少年先鋒隊：

我志愿加入中國少年先鋒隊，因為少年先鋒隊是中國少年的模范榜樣，是一個團結積極向上的團隊，她有著優(yōu)秀的隊史，紅領巾象征著優(yōu)秀少年先鋒隊員榮譽稱號，所以我愛少年先鋒隊，申請加入中國少年先鋒隊。

我感覺自己已經夠格，自己已經符合少年先鋒隊的標準，能夠做個合格的少先隊員;我覺得我各方面都很優(yōu)秀，能夠加入少年先鋒隊，愿意為同學們起著模范帶頭作用，但是我沒有驕傲，我還會繼續(xù)努力，請中國少年先鋒隊和老師考驗我吧，批準我的申請。

少先隊員申請書一年級 篇4

1、尹朝陽的父母：希望加入少先隊后，尹朝陽能好好學習，團結同學，克服散漫的壞習慣，關心集體。

2、希望女兒能順利地加入少先隊，并能繼續(xù)努力，實現(xiàn)自己更遠大的理想。

3、祝賀你成為了一名光榮的少先隊員，希望我的寶貝，在以后的日子里，好好學習，天天向上！爸爸媽媽很愛你！

4、兒子，我希望你有一個遠大的理想，一個積極向上的企業(yè)，一雙勤勞的雙手，做一個優(yōu)秀的少先隊員！努力！

5、余的父母：爸爸媽媽希望加入少先隊后，能更加努力學習，遵守紀律，成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

6、尹xx家長：希望尹朝陽加入少先隊以后，能認真學習，團結同學，克服自由散漫的壞毛病，關心集體。

7、我希望這個孩子能成為中國少先隊員，努力學習，天天向上，能成為國家的棟梁。

8、能加入少先隊對竹簡是一個人生重要的里程碑，希望竹簡能有一個全新的開始，邁上新的征程。

9、盧堂西家長：我們希望盧堂西能夠光榮加入中國少先隊，嚴格按照少先隊的要求做一個好孩子、好學生。

10、希望加入少先隊以后，能認真學習，團結同學，克服自由散漫的壞毛病，關心集體。

11、希望尹朝陽加入少先隊以后，能認真學習，團結同學，克服自由散漫的壞毛病，關心集體。

12、我們希望李青陽同學能成為一名優(yōu)秀的少先隊員，努力學習，遵守紀律，做一個對社會有用的人。

13、許靜怡的父母：上一層樓學習，讓生活更懂事，光榮加入少先隊。來??！

14、余的父母：我希望我的孩子能成為中國少先隊員，努力學習，天天向上，成為國家的棟梁。

15、張竹簡的父母：能夠加入少先隊是竹簡人生的一個重要里程碑。希望竹簡能有一個全新的開始，踏上新的征程。

少先隊員申請書一年級 篇5

你們好!

老師，我想申請少先隊員。

我看到帶著紅領巾的大哥哥大姐姐站在學校門口之執(zhí)勤時，我的心里不禁涌出個希望：我也要當少先隊員!當那些少先隊員向每個班級的班長宣布任務時，我的心里不禁涌出個希望：我要我要當少先隊員!當戴著紅領巾的大哥哥在國旗臺上升起國旗時，我的心里不禁涌出個希望：我也要當少先隊員!

老師，當您宣布要選10名少先隊員時，我心中再也忍不住了。為此，我上課積極發(fā)言，下課后，我認真完成作業(yè)，幫同學們擦桌子、掃地，幫老師發(fā)作業(yè)，撿到錢交給領導，懂得分享?？墒?，我的努力成了浮云，在競選時，我落選了。我搬來能夠成為其中一個，但是您意外的撿到了一張選票，是選陳琳琳的。就因如此，我被陳琳琳壓了下去，而她成了少先隊員。老師，我想告訴你，那張選票是你不小心掉到，是重復加了一次，一張選票有兩分，不奇怪嗎?加上后來有同學遲交選票，把那張掉地上的選票踩了又踩，您誤以為是漏了一張。為了能夠選上，我多次考試得了第一，在您眼中，我是個好學生，可是就差一票，就讓考80分的她的競選上了少先隊員。

我想再次競選，我一定會好好努力，謝謝!

申請人：XXX

少先隊員申請書一年級 篇6

尊敬的少年先鋒隊組織：

你們好!我是一年二班的xx同學。自從跨入小學大門，我就渴望加入少先隊，像大哥哥大姐姐們一樣帶上紅領巾。做一名光榮的少先隊員。

在平時,我時刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。同時我也是一個全面發(fā)展的好學生。我的興趣非常廣泛，熱愛圍棋、音樂、體育和畫畫等，取得長春市中小學生圍棋錦標賽小組第一名，在吉林省段獲得業(yè)余2段。

我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力，更加努力地學習，積極參加學校、班級的各項活動，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。請學校批準我的請求。

申請人：

隊員要求

凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經批準，就成為隊員。

隊員入隊前要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。

隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。

每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。

優(yōu)秀的少先隊員可以由隊組織推薦作為共青團的發(fā)展對象。

隊員由一個大隊轉到另一個大隊，要帶上隊員登記表，到新的大隊報到。

超過14周歲的隊員應該離隊。由大隊舉行離隊儀式。

全國約有1億3千萬名少先隊員，基本包含了中國(不含港澳臺)所有在校小學生。

少先隊員申請書一年級 篇7

尊敬的少先隊組織：

我自愿加入中國少年先鋒隊，這是我的夢想，也是我的目標。

自上小學以來，在老師的教育下，我懂得了作為一名小學生的責任和義務。我知道了個人要服從集體。我學會了與同學和睦相處，我獲得了許多新奇的知識。在**班這個集體里，我快樂的學習，健康的生活。我愛我的老師，同學和班級。

我自愿加入中國少年先鋒隊，我會努力做到愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義。我希望學校大隊部能夠批準我的申請，我會更多地嚴格的要求自己，做一名優(yōu)秀的少先隊員。

申請人：**班***

20xx年**月**日

關于小學少先隊活動計劃范文模板11篇

至誠可以前知，預測未來才能做好計劃。要想在一生中獲得成功，就要提前做好準備，制定好計劃，有條理性的活動計劃會更吸引人的參與，活動計劃要寫詳細一點，不能夠太過簡略。那么如何寫好我們需要的活動計劃呢？幼兒教師教育網的編輯收集并整理了“小學少先隊活動計劃范文模板”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學少先隊活動計劃范文模板(篇1)

一、活動意義：

“雛鷹爭章”活動面向全體少先隊員，人人可為，天天可為，打破了傳統(tǒng)的單純靠分數(shù)評價優(yōu)劣的模式，成為衡量少年兒童綜合素質的重要依據(jù)。各種獎章如同一根根紐帶，把社會各方面的力量凝聚在一起，把校內和校外教育有機結合起來，為社會各方面關心支持素質教育提供了有效的載體。

二、指導思想：

以江澤民同志“自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人”的題詞精神為指導，從少年兒童的年齡特征出發(fā)，鼓勵少年兒童從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功，從而提高少先隊員的全面素質。

三、組織機構：

學校成立“雛鷹爭章”活動工作領導小組；活動由大隊輔導員李老師負責實施，各中隊輔導員對所屬中隊負責。

四、本學年爭章計劃：

五、具體獲章標準：

1、見到長輩、朋友、同學主動問好，會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見）。

2、能夠雙手遞接禮物。

3、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。

4、知道日常餐桌禮儀。

二年級【勤學章】：

1、上課認真聽講，遵守紀律，不隨便講話。

2、積極回答老師提出的問題，正確率高。

3、按時認真完成老師布置的每一項作業(yè)。

三年級【勞動章】：

1、尊重別人的勞動和勞動成果，確立勞動光榮的意識。

2、積極參加公益勞動。

3、學會三項以前不會的勞動技能。

四年級【自護章】：

1、遵守交通法規(guī)，不攀越護欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線。

2、認識危險標志，遠離危險區(qū)。

3、知道110、119、120等常用報警電話和求救方式。

4、知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預防和救護方法。

五年級【團結章】：

1、團結同學，主動幫助有缺陷、犯錯誤的同學。

2、幫助有困難的同學解決生活上或學習中的問題，對有損于團結同學的事，能指出并改正。

3、在活動中，充分體現(xiàn)出集體榮譽感，團結一心。

1、積極參加少先隊組織的各種主題及社會實踐活動，并在活動中積極發(fā)揮自身的作用。

2、活動中，能夠按照大、中、小隊的要求，合理承擔工作任務，并為活動的組織與開展獻計獻策。

3、積極地承擔“小輔導員”“社區(qū)小助理”等校園自主管理崗位工作，為營造學校健康向上的校園氛圍做貢獻。

【讀書章】：

1．能較快地閱讀完一篇短文，一本簡易讀物。

2．會選擇適合自己閱讀的有益書報雜志。

3．能列舉出對自己有益的十本兒童讀物，并摘錄好的段落、語句。

六、實施辦法：

以爭章為載體，結合體驗教育活動形式，人人參與此項活動，形成互動、聯(lián)動、持續(xù)、健康發(fā)展的“雛鷹爭章”活動良好局面。

1、定章：

各中隊對照相應年級和學期的爭章要求確定學期章目，并將相關章目爭章標準細化為操作性強的具體要求,充分利用晨（中隊）會、黑板報、手抄報廣泛宣傳、學習各章的內容和要求，有所側重地分步實施。

2、爭章：

爭章盡可能與體驗教育活動、各學科教育活動、興趣小組活動和中隊活動相結合。各中隊輔導員應結合爭章，有意識地輔導學生開展相關活動，協(xié)調各科教師為學生爭章創(chuàng)造條件，學校將爭章活動納入班級考評系列之內。

3、考章：

（1）考評一般一學期不少于四次，要體現(xiàn)小型、靈活，強調簡

便易行，重在激勵?？荚u在中隊輔導員的指導下，成立中隊考評小組，設考評員和記錄員，考評時應突出隊員自主考評意識，群策群力完成考評工作。

（2）中隊輔導員要根據(jù)當前的爭章內容，有針對性地開展隊活動，認真上好爭章啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。并將隊員獲章情況及時記載到“雛鷹爭章”記錄表上，并及時上報大隊部備案。

（3）、各學科任課老師堅持課堂學科教學與達標爭章相結合，輔導學生開展爭章活動。

（4）大隊部將定期對各中隊的爭章訓練成果，記錄、制作作品和相應的技能進行展示、宣傳、評比表彰。

4、頒章：

基礎章及特色章由中隊組織頒章大會。對表現(xiàn)突出的學生，大隊部將頒發(fā)“校園之星”獎章。

5、護章

教育隊員珍愛自己所獲得的基礎獎章，并用這些獎章激勵自己刻苦學習、努力實踐，以獲得更多的基礎獎章。

七、基本原則：

1、重在參與，鼓勵進取。以我校每年級隊員的實際水平為起點，倡導參與就是進步，提高就有獎勵，充分調動隊員參與的積極性。

2、量化目標，靈活選擇。每學期根據(jù)班級的教育重點，選擇相應章目。

3、強調教育過程，注重意識培養(yǎng)。爭章、考章過程中要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習慣的養(yǎng)成，引導少先隊員在參與中受教育，在訓練中長才干。

4、注重全面素質，鼓勵發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強調全面發(fā)展的同時，注重鼓

小學少先隊活動計劃范文模板(篇2)

一、 活動內容：

1、少先隊新隊員入隊儀式

2、少先隊大隊委候選人的競選演講投票選舉

二、 活動目的：

結合10月13日中國少年先鋒隊建隊紀念日，在全體隊員中開展隊紀、隊風教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委換屆選舉工作。

三、 活動場地：xx小學LED屏幕下

四、 參加人員：全體師生

五、 活動時間：

20xx年10月9日(大隊委候選人選舉)

10月10日(候選人參加大隊委會議，做演講準備)

10月11日(候選人競選演講、大隊委投票選舉)

10月13日(大隊委員會成立大會暨新生入隊儀式)

六、活動分工：

1、三至六年級各班交競選學生干部的名單以及競崗演講稿。

2、班主任指導競選學生干部寫出演講稿和指導學生如何演講。

3、一年級班主任交新隊員名單;安排一位學生作新隊員代表發(fā)言。

4、各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數(shù)。

5、一年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅領巾，學習敬隊禮，熟悉宣誓、呼號的內容。

6、場地規(guī)劃：

音響：常月

場地布置：孫振林、程冬陽、張陽。

七、活動流程

l 大隊委競選(20xx年10月9日-10月11日)

1、以中隊為單位擇優(yōu)選出競選候選人

2、公開進行大隊長競選演講

3、新任大隊委、全體輔導員投票

4、依據(jù)計票結果，確定大隊長、副大隊長人選新一屆大隊委員會成立大會暨新隊員入隊儀式(20xx年10月13日)

(一)、新一屆大隊委成立大會

1、主持人宣布儀式開始

2、上屆大隊委員做工作報告

3、輔導員介紹新一屆大隊委成員，并佩戴大隊委標志，頒發(fā)大隊委員聘書

4、介紹大隊委員會分工職責

5、新一屆大隊委成員做表態(tài)發(fā)言

(二)、少先隊新隊員入隊宣誓儀式

1、主持人宣布xx小學建隊日活動正式開始。

2、各中隊整隊，報告人數(shù)。

3、出隊旗

4、大隊輔導員宣布新隊員名單(新隊員上臺)

5、老隊員為新隊員佩戴紅領巾(五、六年級)

6、新隊員宣誓

7、新隊員代表講話

5、聘請一年級中隊輔導員并手授予聘書與隊旗

9、大隊輔導員總結講話

10、全體同學唱《少年先鋒隊隊歌》

11、主持人宣布儀式結束

12、呼號

13、退旗

小學少先隊活動計劃范文模板(篇3)

一、開幕詞

張：鮮艷的領巾，映紅我們稚嫩的臉龐。

花：火紅的隊旗，帶領我們大步前進。

張：紅領巾，那是我們胸前最亮麗的色彩。

花：那是英雄先烈們鮮血的凝聚。

張：少先隊，那是我們溫馨的精神家園。

花：那也是我們健康成長的搖籃。

張：星星火炬指引我們前進的方向，

花：讓我們回望歷史，展望未來。

合：激勵我們奮勇向前，展翅高飛。

張：67年，讓我們滿懷豪情，邁向新年彼岸。

花：敬禮！光榮的少先隊！

二、活動過程

1張：現(xiàn)在我宣布，宜陵中心小學慶祝少先隊建隊67周年暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。全體立正！各中隊整隊并匯報人數(shù)。（大隊長向大隊輔導員報數(shù)。）

2張：出旗！奏樂、敬禮?。ㄒ魳吠r）禮畢！

張：唱隊歌！（放隊歌音樂）

3、花：同學們，你們知道嗎，67年前的10月13日，光榮的中國少年先鋒隊成立了。我們廣大少年兒童從此有了自己的組織。

張：我們這個光榮的組織曾經涌現(xiàn)出了無數(shù)的少年楷模--劉文學、何運剛、草原英雄小姐妹、賴寧……一個個響亮的名字深深的印入了每個中國人的心中。

花：今天，我們的.組織又迎來了一批新伙伴，他們是剛剛入學的一年級的新同學。

張：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。

4、（授予隊員紅領巾）（一年級每班各5名少先隊員代表，請五年級各班也派出5名少先隊員代表系紅領巾）

花：現(xiàn)在請六年級的優(yōu)秀少先隊員代表為新隊員代表佩帶紅領巾。

（佩帶完紅領巾后）請新老隊員歸隊.

5、張：全體立正，請我校全體少先隊員與我們的新隊員一起舉起右拳跟我宣誓（副大隊長站在大隊旗下）

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量！宣誓人：各人。

7、花：不知道一年級的小同學加入少先隊組織的心情是怎樣的？現(xiàn)在我們歡迎班的小朋友代表全體新隊員發(fā)言，大家掌聲歡迎。

8、張：一年級的新隊員們，當你們都戴上紅領巾時，你們班就可以成立中隊，在中隊輔導員的帶領下開展豐富多彩的班隊活動了。

花：下面請優(yōu)秀少先隊員為一年級各中隊輔導員佩戴紅領巾

請朱校長授旗、頒發(fā)輔導員證書并合影

9、花：請大隊輔導員許老師講話并呼號。

全體立正，呼號

輔導員呼號：準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗！

學生回答：時刻準備著。

10、尾聲：

張：入隊是一次自我挑戰(zhàn)。

花：入隊是一次理想啟航。

張：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓。

花：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章。

張：我們是新世紀的主人。

花：我們是新世紀的未來和希望。

張：在此，我們滿懷自豪的情感與堅定的信念，用嘹亮的嗓音在隊旗前呼號，全體起立！

花：退旗、敬禮、禮畢、請坐！

張：我們是祖國的未來，我們是民族的希望。

花：我們是含苞待放的花朵，我們是展翅欲飛的雛鷹。

13張：全體立正，退旗！奏樂、敬禮?。ㄒ魳吠r）禮畢！隊日儀式暨新隊員入隊儀式到此結束。退場

小學少先隊活動計劃范文模板(篇4)

一、時間：20xx年10月13日下午1:30開始

二、地點：紹興縣實驗小學體育館

三、參加人員：一、五年級、六6班學生及相應中隊輔導員

四、活動議程：

1、出旗，敬禮!(全體肅立，少先隊員敬隊禮，奏出旗曲。)

2、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

3、大隊輔導員宣讀入隊隊員名單。

4、老隊員為新隊員戴紅領巾。

5、新隊員宣誓。

6、宣布一年級各中隊成立。授中隊旗，頒發(fā)聘書。

7、新老隊員、家長代表發(fā)言：

(1)新隊員代表講話。(戴上紅領巾激動、快樂的心情，表示自己會好好學習，天天向上，爭做優(yōu)秀少先隊員)(2)老隊員代表講話(如何為紅領巾增光添彩)

8、學校領導節(jié)日祝福語

9、輔導員小結活動

10、呼號、退旗、行隊禮。

11、宣布入隊儀式結束。

小學少先隊活動計劃范文模板(篇5)

一、指導思想

紀念少先隊的生日，讓每一個少先隊員都度過一個充實、難忘而有意義的建隊日，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的`光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們爭當“四好少年”。

二、活動內容

中隊輔導員聘任 十月十日

大隊委員競選 十月十日

中隊輔導員講座 十月十日

新隊員入隊暨大隊委成立儀式 十月十四日

三、具體安排

(一)中隊輔導員聘任：(早上升旗儀式)

(因考慮到時間問題，1—6年級所有中隊輔導員一次性聘任)

升旗儀式

宣讀聘任文件

授紅領巾

授中隊旗

(二)大隊委員競選：(中午12:30開始)

競選演說

隊知識考核

民主投票：

邀請部分校領導、中層參加，并請四——六年級各班選派5名學生隨帶筆到多媒體教室參加，其中六年級學生自帶凳子。

公示。

(三)中隊輔導員講座：(下午4：30——5：30)

主講人：章浩川老師

內 容：“努力創(chuàng)建特色中隊，深入開展禮儀教育”

(四)新隊員入隊暨大隊委成立儀式：

1.宣布活動開始。

⒉全體立正、出隊旗、敬禮、奏樂。

⒊禮畢、唱隊歌。

⒋大隊輔導員宣布新隊員名單。新隊員整隊。

⒌大隊長領誓，新隊員入隊宣誓。

我是中國少年先鋒隊隊員，/我在隊旗下宣誓：/我熱愛中國共產黨，/熱愛祖國，熱愛人民，/好好學習，好好鍛煉，/準備著：/為共產主義事業(yè)，貢獻力量!

宣誓人：xxx(報各自姓名)

⒍六年級少先隊員代表給新隊員授紅領巾。

⒎宣布新一屆大隊委成立，宣讀公告。

⒏大隊長講話。

⒐新隊員代表講話。

⒑呼號。

領呼人：“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!”

全體隊員舉起右手握拳回答：“時刻準備著!”

⒒退旗。(全體立正、退旗、敬禮、奏樂)

⒓主持人宣布本次活動結束。

四、活動分工

(一)中隊輔導員聘任：

主持：李珍熙

輔導員聘任文件、聘書準備：沈 耀

授聘書、紅領巾、中隊旗：陳燕萍(1-2年級)、沈宏炎(3-4年級)、俞 杰(5-6年級)

攝影、報道：馬金香

(二)大隊委競選：

投票：

學生代表：4—6年級各班派5名學生隨帶筆于活動開始前5分鐘到多媒體教室。

教師代表：陳燕萍、沈宏炎、俞 杰、沈 耀

隊知識考核相關材料、簽、選票準備：沈 耀

活動場地準備：沈 俊

攝影、報道：馬金香(可與早上的中隊輔導員聘任一起報道)

(三)中隊輔導員培訓：

主講聯(lián)系：陳燕萍

主持：陳 寧

攝影、報道：沈 耀

(四)一年級新生入隊暨新一屆大隊委成立儀式：

新生隊前教育：一年級各班主任

六年級同學給一年級同學佩戴紅領巾并敬禮訓練：六年級各班主任

紅領巾準備：沈 耀

主持人：大隊長

領誓人：大隊長

領呼人：沈 耀

攝影、報道：馬金香。

小學少先隊活動計劃范文模板(篇6)

一、活動目的

為慶祝中華人民共和國建國67周年、中國少年先鋒隊建隊67周年，進一步加強對廣大少先隊員的思想引導，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們愛祖國，愛人民，愛家鄉(xiāng)的情感。展現(xiàn)廣大少先隊員在黨的領導下與祖國共奮進，與時代同發(fā)展的風貌，引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統(tǒng)，促進少先隊員健康成長，大力弘揚民族精神，立志做個了不起的中國人;激勵教育廣大少先隊員聽黨的話，立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，做共產主義事業(yè)的接班人。

二、活動主題

“向國旗敬禮，為隊旗添光彩”

三、活動時間

20xx年10月8月-14日

四、準備工作

大隊部制定活動計劃，做好宣傳發(fā)動工作，并通過宣傳欄等渠道讓隊員意識到開展這次活動的意義和內容。

五、活動內容

(一)開展“向國旗敬禮迎少先隊建隊日”主題升旗儀式。廣泛開展少先隊員光榮感教育，讓少先隊員深切感受到自己是少先隊的主人，珍愛紅領巾，熱愛少先隊，引導少先隊員以自己是少先隊員而自豪，愿意為紅領巾添光彩。

(二)開展“我向隊旗敬個禮”活動。在校門花圃旁設立一面大隊旗，在邊上設一條敬禮線。每個隊員進校時先要站在敬禮線上敬禮。“我向隊旗敬個禮”是一項強化隊員組織道德觀念的常規(guī)性制度，它能使隊員們走進校門時知道自己是一名光榮的少先隊員，自覺遵守隊組織的紀律，自覺服務，為隊旗添光彩，從而培養(yǎng)學生的光榮感和責任感。

(三)開展二~六年級巨型橫幅簽名活動。橫幅內容：“文明、守紀、樂學、進取，做合格的社會主義小公民?！?/p>

(四)開展觀看“優(yōu)秀黨員”影片，誓言“永遠跟黨走”。

小學少先隊活動計劃范文模板(篇7)

小學少先隊廣播站活動工作計劃春季

一、指導思想：

“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和依托紅色革命根據(jù)地發(fā)揚艱苦風斗精神圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路：

轉變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、工作重點

（一）加強少先隊基礎建設

1. 加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

2. 加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1. 建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關，培訓好小編輯和播音員，使得紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。

2. 建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

3. 建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。

（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

1. 抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。

2. 抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。

3. 抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學生進行綜合素質評價，使各類教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。

（四）、加強少先隊理論研究。

1. 開展少先隊專題論文評比，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。

2. 開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。

（五）、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

小學少先隊活動計劃范文模板(篇8)

一、指導思想：

本學期，我校的少先隊工作應對少年兒童提出“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，全面推進素質教育，本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，求實創(chuàng)新、與時俱進，努力開拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作目標：

1、結合節(jié)日、紀念日，如：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、等積極開展豐富多彩的道德實踐活動，讓學生在活動中熏陶感情，升華境界。

2 、以愛國主義教育為主旋律，以公民道德教育為基礎，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。

3、抓好學生文明習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、遵紀守規(guī)教育、弘揚和培育民族精神教育。

4、加強學生心理健康教育，幫助學生正確處理人際關系，正確對待困難挫折，正確面對人生挑戰(zhàn)。

三、具體要求：

（一）狠抓學生的思想道德教育，提高少先隊員思想素質。

切實加強少年兒童思想道德教育。從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學生禮儀常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

（二）深化素質教育、基礎文明教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量，繼續(xù)嚴格執(zhí)行常規(guī)衛(wèi)生檢查，強化兩操質量，促使學生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀的基礎素質。在行為規(guī)范方面具體做到：

（1）在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱；教室里要做到化、美化、藝術化；

（2）同學間團結友愛不打架罵人，推廣禮貌用語與普通話；中隊要引導隊員開展有益身心健康的課間游戲和活動，豐富他們的課間生活，減少打鬧、危險游戲等不文明行為的發(fā)生；

（3）提倡“三別四帶五無”?！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、規(guī)范升旗儀式。堅持每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下的講話，使學生受到一次又一次愛國教育。

3、開展“紅領巾廣播站”這一優(yōu)良傳統(tǒng)，有組織地安排廣播員根據(jù)本期主題確定廣播稿。

4、繼續(xù)加強隊員的法制、安全教育。通過講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識，增強隊員的自我防范能力。

5、加強少先隊文化建設。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、隊禮、標志、呼號和禮儀的作用，加強少先隊文化有形化建設。通過班級“文化陣地布置”、“黑板報比賽”、“小干部值日”、“行為規(guī)范監(jiān)督”等機制，培養(yǎng)少年兒童自我學習、自我管理、自主開展活動，積極營造“我們是主人、我們要探求、我們要創(chuàng)造、我們要追求”的和諧校園文化。

6、繼續(xù)發(fā)揮校值周生和班級流動紅旗的作用。要求全體隊員自主管理并服務他人，大隊部加強對值周成員的管理，每個中隊都選取小管理員，人人有崗位，人人有職責。

小學少先隊活動計劃范文模板(篇9)

雛鷹爭章活動是少先隊組織遵照“五自”（自學、自理、自護、自強、自律）題詞要求，以提高少年兒童的全面素質，培養(yǎng)能力，發(fā)展個性為目標的實踐活動，是實施“中國少年雛鷹行動”的主導性活動?，F(xiàn)根據(jù)區(qū)教育局、團委少工委有關要求，在我校廣泛開展雛鷹爭章活動。

一、實施對象：

一至六年級全體隊員

二、獎章類別：

獎章分為基礎章、必修章和特色章三大類。經過努力，達到某單項及一定的標準，即可獲章。

三、實施程序：

1、定章：

（1）基礎章：分一、二、三、四、五、六個年級，每個年級2枚，五年級三枚。

（2）必修章：禮儀章、自理章等

（3）特色章：主要分科學技術、文化藝術、體育活動、勞動技能等。每個年級1枚。

2、爭章：

爭章必須做到十結合：結合行為規(guī)范教育，結合學校特色活動，結合少先隊活動，結合課外興趣小組，結合各學科教學，結合社會服務，結合勞動教育，結合手拉手活動，結合假日小隊活動，結合家庭教育。

3、考章：

體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

①考章形式：

按內容分：有口頭考、展示考、操作考、書面考、表演考、活動考、資料考；

按時間分：有平時考、抽查考、階段考。

②考章記錄：采用中隊活動簿。

4、頒章：

頒章一般在中隊舉行，要及時，也可以定期，原則上要求每兩周一次的班隊課用于爭章、考章活動，儀式簡潔而以不失隆重。對表現(xiàn)突出的學生，可由大隊部給予頒章。

四、實施進度：

各中隊可根據(jù)實際情況，對基礎章的實施進度作適當調整。一學年爭三到四枚章。

五、具體要求：

1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導員和品學皆優(yōu)學生組成的考章委員會，實施過程中輔導員要嚴格把關。

2、學生爭章活動要有階段性目標，引導學生制定爭章計劃。期初上好爭章啟動課，保證每月至少一次爭章課，并做好記錄。每學期期末作好學生爭章活動統(tǒng)計和小結工作。

3、輔導員要根據(jù)當前的爭章內容，有針對性地開展隊活動，認真上好爭章啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。

4、各學科任課老師堅持課堂學科教學與達標爭章相結合，輔導學生開展爭章活動。

5、各中隊要教育學生認真填寫中隊活動記錄簿中的“雛鷹爭章”，學校每學期進行抽查。

小學少先隊活動計劃范文模板(篇10)

爭章目的：

為引導全體隊員能夠在學習與生活中學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體、學會審美；通過各種實踐活動，主動獲取生存與發(fā)展的能力，培養(yǎng)健康向上的人格意識，大隊部決定將3-4月份設為雛鷹爭章月。

爭章內容：

一、禮儀章：

1、尊敬師長，對師長用尊稱。

2、會正確使用禮貌用語，不講粗、臟話，堅持講普通話，不吵架、不欺負弱小的同學。

3、進別人房間或辦公室先敲門或報告，外出或回家要先打招呼。

二、自律章：

1、遵守校規(guī)校紀，校三項競賽不扣分。

2、遵守交通規(guī)則和公共秩序，校內外不亂扔果皮紙屑。

3、自覺地接受法律教育，不做違法的事，校內外一個樣。

4、無曠課、抄襲作業(yè)、考試偷看現(xiàn)象，誠實守信，勇于揭發(fā)違紀的人或事。

三、友誼章：

1、與同學相處和睦，互相幫助。

2、不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯誤的同學，以實際行動關心幫助他們，不給人取綽號。

3、積極參加手拉手獻愛心募捐活動。

四、自學章：

1、各科學習態(tài)度較好，上課專心聽講，積極開動腦筋，能自覺地學習，上課紀律得到任課老師的認可。

2、語文、數(shù)學（三年級以上包括英語）成績都是優(yōu)。

3、認真完成各類作業(yè)，各門學科無抄作業(yè)，不交作業(yè)現(xiàn)。

五、衛(wèi)生章：

1、做到每天洗臉、刷牙。勤洗手，勤換衣，勤洗澡、勤剪手指甲。

2、能每天整理好自己的書包和課桌，經常打掃自己的小房間。

3、遵守學校的衛(wèi)生制度，不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰。在校園內見到紙屑能主動撿起來，保持校園內、保潔區(qū)內無紙屑和雜物。

4、正確使用拖布、抹布、掃把，不把臟水、泥土弄到墻壁上。

六、藝術章：在美術、書法、音樂、舞蹈、等方面有一到兩項特長。

七、閱讀章：

1、有較豐富的圖書收藏和較廣閱讀面。

2、喜歡閱讀，作文方面比較突出。

3、在校級（包括校報或隊刊，或廣播站稿件被錄?。┗蛐＜壱陨习l(fā)表過文章。

本次活動通過定章、爭章、考章、頒章四個步驟展開。希望各個中隊熱切配合開展本次活動，使每個章的具體要求都能落到實處。

小學少先隊活動計劃范文模板(篇11)

一、指導思想：

以學校計劃為指導思想，以服務廣大師生為宗旨，以體驗教育為基本途徑，開展豐富多彩的社會實踐活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力；不斷提高師生的安全防范意識，切實加強學生思想道德品質和日常行為習慣的培養(yǎng)，進一步提升我校少先隊的品位和特色。

一、完善各項安全制度，強化管理職責，加大教育強度，提高安全意識

1、根據(jù)有關法律和相關文件在本學期進行震演練和消防演練，將九月份定為安全教育月和行為習慣養(yǎng)成月，進一步完善學校防震預案、疏散圖，召開師生防震演練教育大會，利用隊會、黑板報、廣播、校園網進行安全知識教育，提高廣大師生的安全意識。

2、認真做好《安全日志》的填寫工作，各處室要協(xié)調配合，思想重視，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和上報，要實事求是真實有效，最大限度地減少各類事故的發(fā)生。

3、加強課間操的管理制度，責任到人，由體育組負責安排各體育教師的具體崗位職責，包括每天的學生隊伍的組織，各個樓道口的學生上下樓梯的安全，具體崗位由體育教研組長負責，各年級德育副主任在每天的課間操要對本年級的各個班做操情況進行登記，值周隊員分工到各個年級，結果一并納入到班主任的績月考核。

4、要求隊員做到5條標準——會背一首平安童謠；會一門自救自護本領；向一個同學宣傳過安全知識；對家庭安全或校園安全提出一個建議等。

5、結合我校正在進行危房工程的改造，它給廣大師生帶來了一定的不便，各班主任要對學生進行安全知識教育，各班選拔五名責任心，有安全意識的隊員擔任小小安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告班主任或任課教師。經常教育隊員做到不在建筑設施旁逗留、打鬧；不攀越建筑設施，確保學生的生命安全和工程的順利進行。

二、加強班主任隊伍建設，嚴格落實績效考核

1、不斷提高自身素質，認真遵守校紀校規(guī)，組織全體教師填寫師德承諾保證書。

2、召開各年級德育副主任、體育教師工作會議，明確職責，認真做好每次的記錄（升旗、隊會、課間操、安全、行為習慣）。每周一小結，一月一匯總，數(shù)據(jù)納入班主任每月的績效考核，做到真實、公平、公正，真正起到激勵先進的作用。

3、學期末認真組織好教師師德評議，結果納入教師期末考核。

三、常規(guī)工作扎實有效，不斷推進隊員的行為習慣的養(yǎng)成教育

1、升國旗。

堅持每周一升國旗和周末降國旗制度。由各年級的德育副主任專人負責，確定年級班級值周，并做到標準化、規(guī)范化。要求：學生安全準時到校；班主任按時跟班；穿校服戴領巾；隊伍整齊；安全情況；做好每日的升旗日志記錄。做到考評有依據(jù)。

2、值周檢查

要求各年級德育副主任負責，協(xié)助班主任在值周時選拔十名品德好、組織能力強的隊員值周。德育副主任要對其進行培訓。做到；言行舉止文明規(guī)范，見了老師要主動問好；協(xié)助值周領導搞好本周的上下學、課間操的記錄，做到實事求是。對本周表現(xiàn)好的班級和存在問題及時公布，客觀、真實地進行考核評比。

3、主題隊會。

根據(jù)學校的實際，本學期實施隔周開隊會的辦法，為輔導員能自主開展班級工作提供平臺。學校統(tǒng)一開隊會由少先隊統(tǒng)一按排主題。

學校領導及高低段各年級德育副主任交叉對每次隊會的開展情況（活動備課、活動過程、活動效果）進行檢查，并將其檢查結果納入年級的考核管理中。評比標準：1、隊會主題鮮明、立意新穎；2、隊會內容健康、貼近實際；3、隊會形式新穎、生動活潑；

4、隊會程序規(guī)范、銜接流暢。

在教師節(jié)開展感謝恩師“五個一”活動：召開一次以“獻給教師的歌”為主題的中隊會；制作一張“感謝師恩”小報或賀卡；組織隊員為教師撰寫一段賀詞或一句謝語；舉行一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話；號召隊員真誠地向老師問好；并為老師送上一杯水。讓課堂充滿溫馨，讓校園洋溢喜慶，讓老師享受幸福。

四、對大隊委進行改選

1、充分發(fā)揮隊員的自主能動性，在五六年級中競選大隊委機構。

2、建全各中隊、小隊干部機制。頒發(fā)中小干部標志，使其起到模范帶頭作用。

五、強化養(yǎng)成教育，提高德育實效

1、以素質教育和基礎教育課程改革的中心任務為出發(fā)點，引導廣大隊員懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，使學生“在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生；在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子；在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”，以促進教育內涵式發(fā)展。

2、學校將依據(jù)《公民道德建設實施綱要》的具體要求，以行為規(guī)范為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。每天從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質。提倡“三別四帶五無”?！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給隊員、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。認真開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動，建立中隊“文明儲蓄”等激勵手段，激勵學生自我約束，養(yǎng)成良好的行為習慣；追求學生日常管理精致化，要求學生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。

3、認真組織學生學習《小學生守則》、《學生一日常規(guī)》；

4、利用班隊會開展文明禮儀教育，音樂教師在課堂上教學生唱文明禮儀歌曲。

六、具體安排：

略

小學少先隊活動計劃范文模板1000字5篇

百年壽限不準有，百年計劃不可無。內心強大的人，知道在事情發(fā)生前準備好計劃是非常重要的。不論是學習還是工作，在行動某個活動前，寫一份活動計劃總會事半功倍。在寫活動計劃的時候除了活動具體形式以外，目的和對象也非常重要。知道怎么寫活動計劃嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了小學少先隊活動計劃范文模板，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

小學少先隊活動計劃范文模板【篇1】

一、活動目的：

隆重紀念建隊61周年，以理想信念教育為核心，以社會主義榮辱觀教育為主線，以學習、創(chuàng)造、奉獻為主題，教育引導廣大少先隊員堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念；引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統(tǒng)，促進少先隊員健康成長，同時培養(yǎng)少先隊員的愛國，愛鄉(xiāng)，愛家情感；以實際行動貫徹落實各項任務，大力弘揚民族精神，立志做個了不起的中國人；激勵教育廣大少先隊員聽黨的話，立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才，做共產主義事業(yè)的接班人。

二、活動主題：

做星星火炬下的好少年

三、活動時間：

xxxx年10月13日上午第三節(jié)課

四、活動準備：

1、紅領巾45條；中隊旗30面；大隊旗1面（少先隊大隊部）

2、會標：慶祝中國少年先鋒隊建隊XX周年

3、獎品：筆記本、獎狀

4、音響：負責放國歌、隊歌、退旗曲

小學少先隊活動計劃范文模板【篇2】

一、活動目的：

10月13是少先隊建隊日，為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊61周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感；同時，為增強學生的環(huán)保意識，了解綠樹、綠草對營造良好校園環(huán)境的重要性。我校區(qū)通過“讓領巾更紅，讓草地更綠”這個活動，來紀念自己的節(jié)日。

二、活動主題：

讓領巾更紅，讓草地更綠

三、活動時間：

10月13日下午14:00（各中隊13:50需到現(xiàn)場）

四、參加對象：

啟緒校區(qū)全體少先隊員

五、活動內容：

1、按指定隊形集合，報告人數(shù)：小隊長－中隊長－大隊長-大隊輔導員，宣布活動開始。

2、新生入隊、成立新中隊、聘任新輔導員

（1）全體立正

（2）出旗（播放《出旗曲》，少先隊員行隊禮，舉大隊旗——606班付磊，護旗——607張云、施沖）

（3）齊唱中國少年先鋒隊隊歌。（606班陳可欣同學領唱、指揮，吳映瓊老師負責培訓）

（4）大隊輔導員袁老師宣布新隊員名單。

（5）向新隊員授予紅領巾。播放《紅領巾之歌》（一、六年級中隊輔導員負責帶學生練習，一（6）-六（6）,一（7）-六(7)，先戴，再互敬隊禮，一對二。紅領巾佩戴步驟：第一步：將衣領翻起，紅領巾折二至三折，披在肩上。這里要注意的是：鈍角對準脊椎骨。第二步：將紅領巾的右角放在左角下面，兩角交叉 。第三步：將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動，第四步：右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，塞入圈內抽緊。第五步：整理紅領巾和衣領。佩戴口訣:領巾披上肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，穿圈掏出尖。）

（6）新隊員入隊宣誓。由輔導員袁老師領讀誓詞——我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著，為共產主義事業(yè)，貢獻一切力量。宣誓人：×××。（宣誓時須做到：右手握拳，拳心向下，與耳并齊，跟著領讀人說誓詞內容，最后說到宣誓人時，報上自己的名字。——各中隊輔導員負責指導、練習）

（7）一年級新隊員代表上臺發(fā)言。

（8）新生家長代表發(fā)言。

（9）宣布成立新中隊（輔導員袁老師），方校長為他們授隊旗、為新輔導員發(fā)聘書，小干部代表為新輔導員戴紅領巾。

3、大隊委員授牌

大隊長 副大隊長 體育委員 紀律委員 生活委員 學習委員 宣傳委員 衛(wèi)生委員 組織委員 文娛委員——楊主任、王主任為大隊委員掛牌。

4、少先隊大隊長發(fā)言

5、大隊輔導員發(fā)言。

6、方校長講話。

7、呼號：“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！”

8、綠地認養(yǎng)授牌儀式

（1）大隊輔導員倡議

（2）各中隊護綠隊長喊出自己中隊特有的護綠口號。（中隊護綠計劃含護綠標語（附件3），務必在10月8日中午前上傳到大隊部相應文件夾內）

（3）方校長授于各中隊綠地認養(yǎng)牌

9、退旗，播放《退旗曲》隊員敬隊禮，目送少先隊大隊旗退出會場。

10、各中隊按退場次序分別到自己認養(yǎng)的綠地，立綠地認養(yǎng)牌，護綠隊長在全班同學面前莊嚴地宣讀護綠計劃（中隊輔導員組織）。

11、活動結束。

六、工作人員：

1、紅領巾、小干部標志牌、隊旗（中隊旗＋大隊旗）、聘書、別針等

2、電子屏：熱烈慶祝中國少年先鋒隊建隊61周年（活動當日播放）

3、主持稿、主持人培訓

4、校園音響、話筒

5、拍照

6、隊形場地現(xiàn)場標記

7、綠地認養(yǎng)牌設計、制作

8、出旗曲、退旗曲、中國少年先鋒隊隊歌、紅領巾之歌

9、活動總協(xié)調

七、注意事項：

1、舉行活動時，請副班主任到自己所在班級中去，配合班主任做好各項工作?；顒訒r間內，個別班級的正、副班主任有所調整

2、活動當天，學生需穿校服。

附件：

出場隊形圖

啟緒校區(qū)各中隊綠地認養(yǎng)劃分圖

啟緒校區(qū)各中隊綠地護養(yǎng)計劃（模板）

啟緒校區(qū)各中隊綠地護養(yǎng)人員安排（模板）

小學少先隊活動計劃范文模板【篇3】

一、指導思想

充分發(fā)揮少先隊組織在“踐行北京精神，續(xù)寫北京精神”中的積極作用，圍繞區(qū)少工委主題“紅領巾相約中國夢”，積極引領少先隊員在假期中深入社區(qū)，開展有愉快、意義的活動，并組織開展一系列豐富多彩的教育活動，使隊員們度過一個充實、愉快、安全、有意義的假期。

二、活動主題:

美麗校園魅力少年與夢同行

三、活動內容

2.紅領巾過年啦

春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，通常你都會做些什么呢？穿新衣服、放鞭炮、拜年……今年我們要過不一樣的傳統(tǒng)佳節(jié)，你準備好了嗎？請結合“中國夢、我的夢”寫一副對聯(lián)吧！下面給你準備好了上聯(lián)、下聯(lián)和橫批，比比看誰最有文采吧！(書寫內容詳見學校網站相關內容)

3.放假回“家”

時間XX年1月19日——XX年2月16日

地點居住地所在社區(qū)辦公室

尋人一～六年級所有在校生

事件我們來自于不同的社區(qū)，放假了，讓我們一起回到社區(qū)（回老家的同學可以到當?shù)鼐游瘯蟮溃纯瓷鐓^(qū)的老師為我們準備了哪些豐富多彩的實踐教育活動。希望在假期里，每人都有不同的社會實踐收獲，快去社區(qū)報到吧！

必選動作完成社區(qū)的實踐教育活動過后，請將右側的“回社區(qū)報到”表格，請社區(qū)工作人員幫忙蓋章、填寫。

注：所有社區(qū)活動，請聯(lián)系居住地社區(qū)辦公室。(書寫內容詳見學校網站相關內容)

小學少先隊活動計劃范文模板【篇4】

一、指導思想：

本學期，我校的少先隊工作應對少年兒童提出“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，全面推進素質教育，本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，求實創(chuàng)新、與時俱進，努力開拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作目標：

1、結合節(jié)日、紀念日，如：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、等積極開展豐富多彩的道德實踐活動，讓學生在活動中熏陶感情，升華境界。

2、以愛國主義教育為主旋律，以公民道德教育為基礎，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。

3、抓好學生文明習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、遵紀守規(guī)教育、弘揚和培育民族精神教育。

4、加強學生心理健康教育，幫助學生正確處理人際關系，正確對待困難挫折，正確面對人生挑戰(zhàn)。

三、具體要求：

（一）狠抓學生的思想道德教育，提高少先隊員思想素質。

切實加強少年兒童思想道德教育。從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學生禮儀常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

（二）深化素質教育、基礎文明教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量，繼續(xù)嚴格執(zhí)行常規(guī)衛(wèi)生檢查，強化兩操質量，促使學生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀的基礎素質。在行為規(guī)范方面具體做到：

（1）在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱；教室里要做到化、美化、藝術化；

（2）同學間團結友愛不打架罵人，推廣禮貌用語與普通話；中隊要引導隊員開展有益身心健康的課間游戲和活動，豐富他們的課間生活，減少打鬧、危險游戲等不文明行為的發(fā)生；

（3）提倡“三別四帶五無”?！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、規(guī)范升旗儀式。堅持每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下的講話，使學生受到一次又一次愛國教育。

3、開展“紅領巾廣播站”這一優(yōu)良傳統(tǒng)，有組織地安排廣播員根據(jù)本期主題確定廣播稿。

4、繼續(xù)加強隊員的法制、安全教育。通過講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識，增強隊員的自我防范能力。

5、加強少先隊文化建設。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、隊禮、標志、呼號和禮儀的作用，加強少先隊文化有形化建設。通過班級“文化陣地布置”、“黑板報比賽”、“小干部值日”、“行為規(guī)范監(jiān)督”等機制，培養(yǎng)少年兒童自我學習、自我管理、自主開展活動，積極營造“我們是主人、我們要探求、我們要創(chuàng)造、我們要追求”的和諧校園文化。

6、繼續(xù)發(fā)揮校值周生和班級流動紅旗的作用。要求全體隊員自主管理并服務他人，大隊部加強對值周成員的管理，每個中隊都選取小管理員，人人有崗位，人人有職責。

三、工作安排：

九月份：

1、各班制定本學期中隊工作計劃。

2、慶?！敖處煿?jié)”，對學生進行尊師重教教育。

3、對學生進行常規(guī)訓練。

4、提升少先隊干部的能力。

5.一年級開展隊前教育，發(fā)展新隊員；三年級以上中隊重溫入隊誓詞

6.開展“行為意識和行為規(guī)范的養(yǎng)成”與“安全教育”的主題隊會。

7、加強常規(guī)管理制度，做到認真，細致，負責。

十月份：

1、結合60周年，開展愛國主義教育。

2、開展建隊60周年主題系列活動。(先進隊干、隊員表彰活動，鎮(zhèn)授牌儀式，參觀隊部室及展板，觀摩主題隊會)

3.開展“祖國發(fā)展我成長”與“好書伴我行，智慧滿人生”的主題隊會。

出好一期國慶節(jié)主題板報。

十一月份：

1、開展安全教育系列活動。

2、開展主題中隊會。

3、做好中隊主題板報。

十二月份：

1、各中隊開展“禮儀教育周”活動。

2、舉行中隊手抄報比賽。

3、各年級開展“禮儀”教育主題隊會。

4.出好一期“禮儀”主題板報.

5、慶祝元旦。

一、二月份：

1、少先隊工作總結。。

2、假前法紀安全教育活動。

3、制定寒假活動計劃。

小學少先隊活動計劃范文模板【篇5】

一、時間：20xx年10月13日下午1:30開始

二、地點：紹興縣實驗小學體育館

三、參加人員：一、五年級、六6班學生及相應中隊輔導員

四、活動議程：

1、出旗，敬禮!(全體肅立，少先隊員敬隊禮，奏出旗曲。)

2、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

3、大隊輔導員宣讀入隊隊員名單。

4、老隊員為新隊員戴紅領巾。

5、新隊員宣誓。

6、宣布一年級各中隊成立。授中隊旗，頒發(fā)聘書。

7、新老隊員、家長代表發(fā)言：

(1)新隊員代表講話。(戴上紅領巾激動、快樂的心情，表示自己會好好學習，天天向上，爭做優(yōu)秀少先隊員)(2)老隊員代表講話(如何為紅領巾增光添彩)

8、學校領導節(jié)日祝福語

9、輔導員小結活動

10、呼號、退旗、行隊禮。

11、宣布入隊儀式結束。

小學少先隊活動計劃范文1000字(模板8篇)

百年壽限不準有，百年計劃不可無。人一生中不能沒有計劃，計劃的內容也要注意有意義。無論是上大學還是在公司舉辦活動總離不開要寫活動計劃書，在寫活動計劃的時候，一定要把活動的目的、意義寫出來。知道怎么寫活動計劃嗎？以下是由幼兒教師教育網編輯為你整理的《小學少先隊活動計劃范文》，更多信息請繼續(xù)關注我們的網站。

小學少先隊活動計劃范文(篇1)

一、活動目的

為慶祝中華人民共和國建國67周年、中國少年先鋒隊建隊67周年，進一步加強對廣大少先隊員的思想引導，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們愛祖國，愛人民，愛家鄉(xiāng)的情感。展現(xiàn)廣大少先隊員在黨的領導下與祖國共奮進，與時代同發(fā)展的風貌，引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統(tǒng)，促進少先隊員健康成長，大力弘揚民族精神，立志做個了不起的中國人;激勵教育廣大少先隊員聽黨的話，立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，做共產主義事業(yè)的接班人。

二、活動主題

“向國旗敬禮，為隊旗添光彩”

三、活動時間

20xx年10月8月-14日

四、準備工作

大隊部制定活動計劃，做好宣傳發(fā)動工作，并通過宣傳欄等渠道讓隊員意識到開展這次活動的意義和內容。

五、活動內容

(一)開展“向國旗敬禮迎少先隊建隊日”主題升旗儀式。廣泛開展少先隊員光榮感教育，讓少先隊員深切感受到自己是少先隊的主人，珍愛紅領巾，熱愛少先隊，引導少先隊員以自己是少先隊員而自豪，愿意為紅領巾添光彩。

(二)開展“我向隊旗敬個禮”活動。在校門花圃旁設立一面大隊旗，在邊上設一條敬禮線。每個隊員進校時先要站在敬禮線上敬禮?！拔蚁蜿犉炀磦€禮”是一項強化隊員組織道德觀念的常規(guī)性制度，它能使隊員們走進校門時知道自己是一名光榮的少先隊員，自覺遵守隊組織的紀律，自覺服務，為隊旗添光彩，從而培養(yǎng)學生的光榮感和責任感。

(三)開展二~六年級巨型橫幅簽名活動。橫幅內容：“文明、守紀、樂學、進取，做合格的社會主義小公民?！?/p>

(四)開展觀看“優(yōu)秀黨員”影片，誓言“永遠跟黨走”。

小學少先隊活動計劃范文(篇2)

20xx年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊XX周年紀念日，這一天，是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為慶祝這個日子，引導隊員們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，制訂如下安排：

一、活動時間：第六周（建隊日活動周）

二、活動內容

1、少先隊知識學習。四至六年級著重了解少先隊簡史，二三年級著重了解中國少年先鋒隊章程；一年級了解少先隊基本知識。

2、開展一次主題班會，主題：爭做新時代的好少年

3、選舉并公布新學期少先隊大隊委員。

4、紅領巾廣播站開展“建隊日活動周”專題廣播。

三、活動要求

1、思想重視，落實到位

各中隊要充分認識開展建隊日系列活動的重要意義，做到活動有組織、有安排、有內容、有實效。并以此作為加強先隊員思想道德建設、弘揚民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑，高度重視，精心組織，確?；顒釉鷮嶉_展。

2、各年級組長做好本年級活動匯報工作，在活動周結束后把本級組活動圖片、整理好上交。

小學少先隊活動計劃范文(篇3)

雛鷹爭章活動是少先隊組織遵照“五自”（自學、自理、自護、自強、自律）題詞要求，以提高少年兒童的全面素質，培養(yǎng)能力，發(fā)展個性為目標的實踐活動，是實施“中國少年雛鷹行動”的主導性活動?，F(xiàn)根據(jù)區(qū)教育局、團委少工委有關要求，在我校廣泛開展雛鷹爭章活動。

一、實施對象：

一至六年級全體隊員

二、獎章類別：

獎章分為基礎章、必修章和特色章三大類。經過努力，達到某單項及一定的標準，即可獲章。

三、實施程序：

1、定章：

（1）基礎章：分一、二、三、四、五、六個年級，每個年級2枚，五年級三枚。

（2）必修章：禮儀章、自理章等

（3）特色章：主要分科學技術、文化藝術、體育活動、勞動技能等。每個年級1枚。

2、爭章：

爭章必須做到十結合：結合行為規(guī)范教育，結合學校特色活動，結合少先隊活動，結合課外興趣小組，結合各學科教學，結合社會服務，結合勞動教育，結合手拉手活動，結合假日小隊活動，結合家庭教育。

3、考章：

體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

①考章形式：

按內容分：有口頭考、展示考、操作考、書面考、表演考、活動考、資料考；

按時間分：有平時考、抽查考、階段考。

②考章記錄：采用中隊活動簿。

4、頒章：

頒章一般在中隊舉行，要及時，也可以定期，原則上要求每兩周一次的班隊課用于爭章、考章活動，儀式簡潔而以不失隆重。對表現(xiàn)突出的學生，可由大隊部給予頒章。

四、實施進度：

各中隊可根據(jù)實際情況，對基礎章的實施進度作適當調整。一學年爭三到四枚章。

五、具體要求：

1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導員和品學皆優(yōu)學生組成的考章委員會，實施過程中輔導員要嚴格把關。

2、學生爭章活動要有階段性目標，引導學生制定爭章計劃。期初上好爭章啟動課，保證每月至少一次爭章課，并做好記錄。每學期期末作好學生爭章活動統(tǒng)計和小結工作。

3、輔導員要根據(jù)當前的爭章內容，有針對性地開展隊活動，認真上好爭章啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。

4、各學科任課老師堅持課堂學科教學與達標爭章相結合，輔導學生開展爭章活動。

5、各中隊要教育學生認真填寫中隊活動記錄簿中的“雛鷹爭章”，學校每學期進行抽查。

小學少先隊活動計劃范文(篇4)

一、活動目的：

隆重紀念建隊61周年，以理想信念教育為核心，以社會主義榮辱觀教育為主線，以學習、創(chuàng)造、奉獻為主題，教育引導廣大少先隊員堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念；引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統(tǒng)，促進少先隊員健康成長，同時培養(yǎng)少先隊員的愛國，愛鄉(xiāng)，愛家情感；以實際行動貫徹落實各項任務，大力弘揚民族精神，立志做個了不起的中國人；激勵教育廣大少先隊員聽黨的話，立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才，做共產主義事業(yè)的接班人。

二、活動主題：

做星星火炬下的好少年

三、活動時間：

xxxx年10月13日上午第三節(jié)課

四、活動準備：

1、紅領巾45條；中隊旗30面；大隊旗1面（少先隊大隊部）

2、會標：慶祝中國少年先鋒隊建隊XX周年

3、獎品：筆記本、獎狀

4、音響：負責放國歌、隊歌、退旗曲

小學少先隊活動計劃范文(篇5)

一、指導思想：

以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、主要工作：

（一）、加強少先隊組織的隊伍建設，推進少先隊工作進一步發(fā)展。

1、不時完善健全少先隊工作運行機制。

2、加強少先隊自身建設,充沛發(fā)揮少先隊干部的作用。在學期初做好大隊同學干部和各級管理隊伍干部的改選工作，加強隊伍培訓，完善和強調隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會,進行學習、工作、思想的指導。使同學在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。

3、重新組建新一屆“紅領巾輪流監(jiān)督崗”，加強對監(jiān)督崗的管理，充沛發(fā)揮其作用。改革完善管理制度，每天對各中隊的教室衛(wèi)生、課間紀律、兩操、紅領巾等日常行為進行認真檢查、監(jiān)督并做好記錄。密切督導隊員與輔導員老師的聯(lián)系，做到師生齊抓共管，雙管齊下，提高班風評比成果的真實性，使同學養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。

4、繼續(xù)開展學校常規(guī)活動，并讓常規(guī)活動更加規(guī)范化、秩序化。各班要認真做好旗手和主持人的選拔和訓練工作，從而鍛煉和提高同學的綜合素質。國旗下講話有記錄，并實行年段輪流制，講話人員由各中隊長負責，盡量挖掘新人演講，充沛發(fā)揮利用這個小舞臺讓更多的同學得到學習、得到鍛煉，并通過國旗下講話這個窗口，發(fā)現(xiàn)更多的人才?！皟烧n兩操”檢查有記錄；班級、責任區(qū)衛(wèi)生檢查記錄和統(tǒng)計；文明監(jiān)督崗檢查情況記錄；班刊、班級衛(wèi)生抽查記錄；好人好事、愛國、心理健康教育等宣傳的廣播稿件；大隊部活動有記錄等，營造良好的學校文化、學習氛圍。

（二）、發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢，著力提高少先隊員的整體素質。

1、善于運用各種活動載體。要積極開展有益于少年兒童健康生長的科技、文藝和體育等學校文化活動?！罢\信教育”、“榮辱觀教育”、“綠色環(huán)?！钡冉逃顒?。積極發(fā)明條件、充沛運用現(xiàn)代教育技術手段，開展生動活潑的教育教學活動。

2、加強學校文化建設，豐富學校宣傳欄，黑板報等內容，做到月月有主題，充沛發(fā)揮紅領巾廣播站的作用，豐富學校生活。繼續(xù)開展藝術教育活動，成立“小記者培訓小組”、“美術興趣小組”、“乒乓球興趣小組”“書法興趣小組”等，陶冶同學高尚情操、促進智力和身心健康發(fā)展的有力手段。使所有的同學都能受到美的教育，增強他們愛祖國、愛人民的情感，發(fā)展他們的想象力和審美能力，培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念。

3、搞好少先隊陣地建設，安排好新的少先隊隊室，給隊員有“家”的感覺，為隊員的活動提供良好的場地。嚴格隊室制度管理，建立好開放制度，提高隊員的自我管理能力。

（三）、以重大節(jié)日為契機，豐富少先隊活動。

利用重大紀念日，開展形式多樣的學校文化節(jié)系列教育活動。利用植樹節(jié)，amp;lsquo;三八amp;rsquo;婦女節(jié)、勞動節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)、等重大節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。組織少先隊員開展、“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。結合“愛鳥周”、“植樹節(jié)”、“地球日”、“世界水日”、“世界無煙日”、“世界環(huán)境日”開展系列活動，加大同學對環(huán)保意識的教育，提高我校同學的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普和環(huán)境學知識和環(huán)境法律知識，培養(yǎng)綠色人才，規(guī)范同學的環(huán)保行為。

（四）、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力提高少年兒童的思想品質。

1、狠抓少先隊文明禮儀規(guī)范，以《小同學守則》和《小同學日常行為規(guī)范》做為日常行為規(guī)范準則，強化行為習慣的培養(yǎng)，加強禮儀教育與訓練。以中隊為核心，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體為載體，加大檢查、評比的力度，引導隊員在日常學習生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好少年，樹立良好的學風和校風;

2、加強平安、法制教育，提高平安意識。

3、平安是我校工作的首要任務，牢固樹立“平安第一、預防為主”的思想，做好集體活動的平安防范措施，通過主題隊會、晨會、板報、展示專欄等途徑，增強同學的平安自我防范意識。

三、主要活動布置：

二月份：、

1、恢復常規(guī)工作（平安、衛(wèi)生監(jiān)督等）

2、大隊同學干部選拔，設立“紅領巾監(jiān)督崗”

3．制定少先隊工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃。

三月份：

1、慶祝三八婦女節(jié)：開展為媽媽獻愛心系列活動。

2、月底各班以“學雷鋒、樹新風”為主題召開一次主題班隊會，出一期板報，大隊部出一期?？?。

3、3月12日，植樹節(jié)當天，組織同學開展一次植綠護綠活動

4、各中隊出一期以“學雷鋒、樹新風”為主題的黑板報：

5、啟動學校集體舞活動。

四月份：

1、在世界衛(wèi)生日宣傳衛(wèi)生常識（4月7日）。

2、開展“讀英雄書、講英雄故事、唱英雄歌曲”活動；

3、四年級中隊出一期以“緬先烈，知榮恥”為主題的學校手抄報。

五月份

1、開展熱愛勞動的教育。

2、籌備慶?！傲弧眱和?jié)暨素質教育效果展示準備工作。

3、三年級中隊出一期以“我勞動我快樂”為主題的學校黑板報。

六月份：

1、慶?！傲弧眱和?jié)暨素質教育效果展示

2、6月5日世界環(huán)境日，開展環(huán)保教育為主題的系列活動。

3、大隊部做好學期末各項工作總結評比、量化考核、匯總工作。

4、各中隊出一期以“慶祝六一”為主題的學校黑板報。

（本校少先隊活動圍繞市局德育科文件開展，少許活動會有所變化）

小學少先隊活動計劃范文(篇6)

為認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和中央、省委黨的群團工作會議以及省第六次少代會精神，深入踐行社會主義核心價值觀，引導、激勵廣大少先隊員繼承和發(fā)揚革命先輩的光榮傳統(tǒng)，增強光榮感和使命感，全面推動我市少先隊事業(yè)發(fā)展，共青團xx市委、xx市教育局、xx市少工委決定在建隊日之際開展“我們是共產主義接班人”主題隊日暨“繽紛校園·揚我風采”少先隊特色活動展示，制定本方案。

一、活動時間：

20xx年10月1日

二、活動對象：

xx學校小學部。

三、活動地點：

待定

四、活動主題：

“我們是共產主義接班人”主題隊日暨“繽紛校園·揚我風采”之少先隊特色活動展示。

五、活動內容、流程

第一部分：舉行少先隊隊會儀式

（一）各校少先隊員代表向市總輔導員報告人數(shù)。

（二）全體起立，奏唱國歌。

（三）出中國少年先鋒隊隊旗。

（四）請老隊員為新隊員代表配戴紅領巾。

（五）新隊員入隊宣誓。

（六）少先隊員代表發(fā)言。

（七）齊唱中國少年先鋒隊隊歌。

（八）少先隊總輔導員帶領呼號。

（九）老黨員、軍人、團員、少先隊輔導員寄語。

（十）傳旗（國旗、黨旗、團旗、隊旗）。

（十一）市領導講話。

第二部分：“繽紛校園·揚我風采”少先隊特色活動展示

（一）展示內容、形式：

1、由67名少先隊員（男女不限，年級不限）組成方陣進行展示，可另外選取一名少先隊員或少先隊輔導員作為領隊進行指揮。展示分兩項內容：隊列隊形展示（由準備區(qū)行進至表演區(qū)）+學校少先隊特色活動展示（在表演區(qū)完成）。

2、隊列隊形展示內容含立正、稍息、踏步走、正步走、口號、隊形變化等。特色活動展示內容可通過經典誦讀、歌舞表演、武術、健美操表演、大間展示、小交警展示、藝術足球等形式呈現(xiàn)。

（二）展示時間：每隊10分鐘以內。

（三）展示說明：

1、各學校自行準備解說詞，內容圍繞學校基本情況、少先隊特色工作、取得成績等方面進行介紹。

2、服裝：各學校根據(jù)展示內容和形式，自行設計服裝，符合展示主題，突出特色。

由7位評委進行現(xiàn)場打分、亮分，展示結束后現(xiàn)場頒獎。

（四）獎項設置：設一等獎1個。二等獎2個。三等獎個。其余為優(yōu)秀獎。獲一、二、三等獎的集體設相應輔導教師獎（每間學校限報2人）。

六、相關要求

（一）參與學校要高度重視、認真組織，成立活動領導小組，結合學校實際擬定活動方案、安全預案，確?；顒禹樌_展。

（二）參與學校要充分挖掘學校德育、少先隊工作亮點，以學校辦學特色為切入點，緊緊圍繞xx特色化，創(chuàng)新思維、精心設計各展示環(huán)節(jié)。

（三）團市委、市教育局將于9月中下旬深入參與學校開展督查，并將督查情況納入“少先隊優(yōu)秀集體”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”評選考核內容，并對領導不重視、組織不認真的學校予以通報批評。

（四）建隊日期間，各學校要以多種形式開展國旗下講話、主題班隊會、紅領巾廣播、隊知識競賽等主題教育活動，并將活動資料報團市委、市教育局。

小學少先隊活動計劃范文(篇7)

一、活動意義：

“雛鷹爭章”活動面向全體少先隊員，人人可為，天天可為，打破了傳統(tǒng)的單純靠分數(shù)評價優(yōu)劣的模式，成為衡量少年兒童綜合素質的重要依據(jù)。各種獎章如同一根根紐帶，把社會各方面的力量凝聚在一起，把校內和校外教育有機結合起來，為社會各方面關心支持素質教育提供了有效的載體。

二、指導思想：

以江澤民同志“自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人”的題詞精神為指導，從少年兒童的年齡特征出發(fā)，鼓勵少年兒童從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功，從而提高少先隊員的全面素質。

三、組織機構：

學校成立“雛鷹爭章”活動工作領導小組；活動由大隊輔導員李老師負責實施，各中隊輔導員對所屬中隊負責。

四、本學年爭章計劃：

五、具體獲章標準：

1、見到長輩、朋友、同學主動問好，會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見）。

2、能夠雙手遞接禮物。

3、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。

4、知道日常餐桌禮儀。

二年級【勤學章】：

1、上課認真聽講，遵守紀律，不隨便講話。

2、積極回答老師提出的問題，正確率高。

3、按時認真完成老師布置的每一項作業(yè)。

三年級【勞動章】：

1、尊重別人的勞動和勞動成果，確立勞動光榮的意識。

2、積極參加公益勞動。

3、學會三項以前不會的勞動技能。

四年級【自護章】：

1、遵守交通法規(guī)，不攀越護欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線。

2、認識危險標志，遠離危險區(qū)。

3、知道110、119、120等常用報警電話和求救方式。

4、知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預防和救護方法。

五年級【團結章】：

1、團結同學，主動幫助有缺陷、犯錯誤的同學。

2、幫助有困難的同學解決生活上或學習中的問題，對有損于團結同學的事，能指出并改正。

3、在活動中，充分體現(xiàn)出集體榮譽感，團結一心。

1、積極參加少先隊組織的各種主題及社會實踐活動，并在活動中積極發(fā)揮自身的作用。

2、活動中，能夠按照大、中、小隊的要求，合理承擔工作任務，并為活動的組織與開展獻計獻策。

3、積極地承擔“小輔導員”“社區(qū)小助理”等校園自主管理崗位工作，為營造學校健康向上的校園氛圍做貢獻。

【讀書章】：

1．能較快地閱讀完一篇短文，一本簡易讀物。

2．會選擇適合自己閱讀的有益書報雜志。

3．能列舉出對自己有益的十本兒童讀物，并摘錄好的段落、語句。

六、實施辦法：

以爭章為載體，結合體驗教育活動形式，人人參與此項活動，形成互動、聯(lián)動、持續(xù)、健康發(fā)展的“雛鷹爭章”活動良好局面。

1、定章：

各中隊對照相應年級和學期的爭章要求確定學期章目，并將相關章目爭章標準細化為操作性強的具體要求,充分利用晨（中隊）會、黑板報、手抄報廣泛宣傳、學習各章的內容和要求，有所側重地分步實施。

2、爭章：

爭章盡可能與體驗教育活動、各學科教育活動、興趣小組活動和中隊活動相結合。各中隊輔導員應結合爭章，有意識地輔導學生開展相關活動，協(xié)調各科教師為學生爭章創(chuàng)造條件，學校將爭章活動納入班級考評系列之內。

3、考章：

（1）考評一般一學期不少于四次，要體現(xiàn)小型、靈活，強調簡

便易行，重在激勵?？荚u在中隊輔導員的指導下，成立中隊考評小組，設考評員和記錄員，考評時應突出隊員自主考評意識，群策群力完成考評工作。

（2）中隊輔導員要根據(jù)當前的爭章內容，有針對性地開展隊活動，認真上好爭章啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。并將隊員獲章情況及時記載到“雛鷹爭章”記錄表上，并及時上報大隊部備案。

（3）、各學科任課老師堅持課堂學科教學與達標爭章相結合，輔導學生開展爭章活動。

（4）大隊部將定期對各中隊的爭章訓練成果，記錄、制作作品和相應的技能進行展示、宣傳、評比表彰。

4、頒章：

基礎章及特色章由中隊組織頒章大會。對表現(xiàn)突出的學生，大隊部將頒發(fā)“校園之星”獎章。

5、護章

教育隊員珍愛自己所獲得的基礎獎章，并用這些獎章激勵自己刻苦學習、努力實踐，以獲得更多的基礎獎章。

七、基本原則：

1、重在參與，鼓勵進取。以我校每年級隊員的實際水平為起點，倡導參與就是進步，提高就有獎勵，充分調動隊員參與的積極性。

2、量化目標，靈活選擇。每學期根據(jù)班級的教育重點，選擇相應章目。

3、強調教育過程，注重意識培養(yǎng)。爭章、考章過程中要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習慣的養(yǎng)成，引導少先隊員在參與中受教育，在訓練中長才干。

4、注重全面素質，鼓勵發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強調全面發(fā)展的同時，注重鼓

小學少先隊活動計劃范文(篇8)

為深入貫徹落實習近平總書記“用實際行動把紅色基因一代代傳下去”“從小事做起，從身邊做起，努力爭做新時代的好隊員”的要求和勉勵，增強少先隊員光榮感和組織歸屬感，教育引導隊員們聽黨的話，跟黨走，從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，今年建隊紀念日期間，__中心學校少先隊集中開展“爭做新時代好隊員——集結在星星火炬旗幟下”主題隊日活動。有關事項安排如下。

一、時間

10月

二、主題

爭做新時代好隊員——集結在星星火炬旗幟下

三、內容和形式

(一)__中心學校少先隊大隊開展以下活動：

1.營造濃郁溫暖的少先隊集體生日氛圍。__鎮(zhèn)中心學校少先隊大隊，精心做好準備，動員少先隊中隊輔導員、廣大少先隊員在校園里、教室里，采取各種少先隊員們喜歡的，充分體現(xiàn)少先隊組織元素、地方特點、學校特色的藝術、時尚載體，為少先隊建隊紀念日營造濃郁的生日氛圍。

少先隊中隊輔導員一定要鼓勵隊員們發(fā)揮愛與想象力，自己用心、自己動腦、自己動手，布置自己的隊集體。

2.集中舉行“教導記心中”國旗下講話儀式。少先隊大隊及少先隊中隊輔導員老師們從互聯(lián)網上下載、整理黨的十八大以來習近平總書記對孩子們健康成長的殷切期望和囑托，通過學校的升國旗儀式等，幫助少先隊員們采用小演講、小故事、朗誦、合唱等方式，學習的教導，懂得黨的關懷和期望，從小堅定理想信念。

少先隊中隊輔導員老師們一定要讓孩子們自己準備、自己寫、自己講，說孩子們自己理解的話，表達孩子們心中真實的情感。

結合國旗下的講話，要幫助少先隊員們了解黨領導下中國少年兒童運動史的主要事件，了解少先隊建隊紀念日的由來和紅領巾、星星火炬、少先隊隊禮的含義，學習少先隊章程和少先隊基本知識。

面向小學一年級小朋友要開展好“隊前教育第一課”。

(二)__中心學校少先隊中隊可以選擇一項開展：

1.組織開展“說說我們的大英雄”先鋒故事會。請輔導員老師發(fā)動少先隊小骨干帶頭，提前布置，爭取全體隊員人人參加，組織一場精彩的中隊故事會。

可以個人、小隊等方式，查資料、找圖片、看圖書、做小報等等，了解中國革命、建設、改革的歷史特別是黨史、軍史、改革開放以來和新時代社會主義現(xiàn)代化建設的重大成就，了解革命先烈、仁人志士、全軍掛像英模、勞動模范、各行各業(yè)先進人物的感人事跡和感動故事，講出來，讀出來，誦出來，演出來，激勵隊員們心有榜樣、崇尚英雄、學習先鋒。

能請身邊的英雄模范人物參加。發(fā)揮音樂、美術的感染熏陶作用。歡迎將故事會的精彩場景用手機拍成微視頻，上傳到未來網紅領巾集結號(__)，和全國的少先隊員分享(聯(lián)系人：__，電話：__)。非常精彩的中隊故事會將得到巨大鼓勵。

2.組織開展“我和我們的中國夢”演講活動。輔導員老師們可以圍繞本世紀中葉在黨的領導下實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的宏偉目標，幫助孩子們理解中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福，幫助孩子們理解社會主義核心價值觀的內涵，在自己的中隊、大隊里，組織一場簡樸生動的演講活動，有條件的地方通過視頻在校園里直播。

一定要發(fā)動隊員們講事例、說真話，教育引導隊員們將自己的小夢想融入國家和民族的大夢想，探索夢想、堅持夢想，為實現(xiàn)中國夢做好全面準備。

好的演講視頻可以上傳到未來網紅領巾集結號(聯(lián)系方式同上)。好的演講稿可以發(fā)送到《少先隊小干部》雜志(電子郵箱：__，聯(lián)系人：__，電話：__)。特別好的演講視頻和演講稿將得到巨大鼓勵。

3.組織開展“我是新時代的好隊員”分享會。結合“新時代好隊員”標準大討論，可以中隊或小隊為單位，讓隊員們分享參加“爭做新時代好隊員”主題活動的成果和收獲，講一講理解到的新時代，說一說祖國建設新成就，談一談身邊生活新變化，曬一曬參加少先隊活動帶來的成長和進步，明確下一步打算和目標，許心愿、立志向，從我出發(fā)，爭做新時代的好隊員。

(三)__中心學校少先隊中隊都要開展：

集體參加“我們在隊旗下合個影”儀式。發(fā)動隊員們與星星火炬隊旗合影，可以中隊、小隊集體合影，也可以個人自拍，比一比誰的精神狀態(tài)更有朝氣、誰的風貌更加陽光、誰的形象更有創(chuàng)意，讓這個集體生日銘記在每一名隊員心中。

今后，要將這個儀式形成傳統(tǒng)，讓隊員們在每年的少先隊建隊紀念日留下難忘美好的記憶，形成珍貴的“紅領巾相冊”。

四、有關要求

1.組織到位。聚焦主責主業(yè)是少先隊改革的根本。我們在縣團委書記帶領下，發(fā)動我校少先隊組織。我校少先隊工作先進集體要充分發(fā)揮帶頭作用。

2.聚焦到位。鼓勵基層少先隊組織聚焦少先隊思想引領、政治啟蒙的主責主業(yè)，圍繞增強少先隊員光榮感，大膽創(chuàng)新時代氣息強、隊員們喜歡的活動載體、活動方式。

3.宣傳到位。要通過學校網站普遍宣傳、生動宣傳，讓廣大的少先隊組織知曉、行動，讓廣大少先隊員都有收獲、體驗光榮。

4.聯(lián)動到位。鼓勵發(fā)動隊員帶動父母長輩等共同參與，主動塑造新時代少先隊組織和少先隊事業(yè)的社會形象，增強社會對少先隊建隊紀念日的感知和支持。

范文示例：少先隊活動主持稿之一

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在學習工作中，幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料是時代的記錄，它是產生于人類實踐活動。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？下面是小編幫大家編輯的《范文示例：少先隊活動主持稿之一》，希望能為您提供更多的參考。

合：時刻準備著，振興中華，星星火炬，代代相傳，

男：紅領巾，是隊員們胸前最活潑最亮麗的色彩，

女：少先隊，是隊員們最溫馨的精神家園和健康成長的'搖籃。

男：在中國少年先鋒隊建隊XX周年之際，

女：讓我們滿懷豪情，向她的生日致以節(jié)日的問候，

男：“做星星火炬下的好少年”——慶祝建隊XX周年主題大隊會，

合：現(xiàn)在開始！

女：第一項、出隊旗，全體立正、脫帽，全體少先隊員面向隊旗敬隊禮男：第二項、各中隊中隊長整隊，向大隊長報告人數(shù)大隊長：全體立正、請各中隊報數(shù)。

大隊長：報告輔導員老師，活動準備就緒，請求開展活動。

輔導員：批準活動開始，

大隊長：我宣布，活動開始，

女：第三項、唱隊歌，

男：隊旗飄飄，歌聲嘹亮。我們全體隊員，歡聚一堂女：今天是個值得興奮的日子，讓我們共同感受建隊日的盛況。

男：同學們，就在XX年10月11日，大隊部搞了新一界大隊干部的競選，大家都很關注竟選的結果，下面請大隊輔導員侯老師公布大隊干部名單。

女：今天，是少先隊的生日。在這個特殊的日子里，又有一批同學將帶上紅領巾成為一名光榮的少先隊員。請大隊輔導員侯老師宣布新隊員名單，并做重要講話。

男：同學們，讓我們用最熱烈的掌聲向新隊員的加入表示最熱烈的歡迎。

女：請老隊員手捧紅領巾，依次走到相應的新隊員前，為新隊員授紅領巾。（播放《紅領巾之歌》）

男：下面請大隊長帶領全體少先隊員宣誓

大隊長：（請少先隊員們舉起右手，握拳，一起跟我念：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉。準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量！宣誓人：張楊天悅）

男：今天在鮮紅的隊旗下，一年級新成立了7個中隊，下面請姜校長為一年級7個中隊授中隊旗，請少先隊代表接旗。

女：我們的心在激蕩男：我們的情在流淌，

女：每一條紅領巾都是用鮮血染成男：每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光，

女：我想今天對于新隊員們來說是一個特別高興、特別難忘的日子，讓我們一起來聽聽一年級小朋友入隊感言吧。掌聲有請！

男：回顧革命歷史的風浪，我們需要插上剛強的翅膀，

女：想起無數(shù)先烈的業(yè)績，我們應該珍惜美好時光。

男：讓我們一起飛躍，

女：讓我們共同成長。

男：讓我們同心協(xié)力去創(chuàng)造女：讓我們并肩戰(zhàn)斗去遠航，

男：其實，我們的老隊員也有很多心里話，要對剛剛加入少先隊的新隊員們講，下面有請老隊員代表講話，大家掌聲歡迎。

女：我們是鮮艷的紅領巾，

男：我們是堅強的少先隊，

女：只有我們才會團結友愛，

男：只有我們才能勇敢堅強，

女：金色的十月，

男：火紅的十月，

女：在這全國各族少先隊員們一起慶祝的偉大日子里，我們要感謝各級領導對我們的關愛，

男：請領導們放心，火紅的隊旗高高飄揚，必將指引我們前進的方向。鮮紅的領巾系滿理想，必將載著我們揚帆遠航。

女：時間總是這樣匆匆而過，咱們的活動已經接近尾聲了，但我們一定要好好把握這里的每一分、每一秒，讓紅領巾伴我們一起。

男：親愛的少先隊員們，

女：親愛的少年朋友們，

男：讓我們高高地舉起拳頭，

女：讓我們雄壯的誓言飛揚，

男：星星火炬代代相傳晝夜不熄熊熊燃燒，

女：星星火炬，她是我們少先隊隊旗上的圖案。

男：XX年，走過了XX個楊柳拂面的春天，

女：走過了XX個大雪飄飛的嚴冬，紅領巾依然年輕。

男：追尋昨天的足跡，

女：掌握今天的光陰，

男：讓我們攜起手來，共創(chuàng)井岡山小學輝煌的明天！

女：我宣布，井岡山小學慶祝第XX個建隊日活動——“做星星火炬下的好少年”主題大隊會。

合：圓滿結束。