六年級(jí)賞月作文

六年級(jí)賞月作文七篇。

現(xiàn)在作文在語(yǔ)文學(xué)科的分?jǐn)?shù)占比還是很重的。通過(guò)寫作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來(lái)。好作文應(yīng)該做到以理服人，以情動(dòng)人，以趣引人。相信一些人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧！也許以下內(nèi)容“六年級(jí)賞月作文七篇”合你胃口！供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)賞月作文 篇1

在鄉(xiāng)下同爺爺奶奶一起吃罷團(tuán)圓飯返程，回到家已是華燈初上。小妹妹站在陽(yáng)臺(tái)上，手指東邊剛剛升起的又大又圓的月亮高興地叫著：“月亮月亮.”恰逢今日又是他兩歲的生日，于是我問(wèn)爸爸今天去哪賞月，商量許久都沒(méi)有統(tǒng)一的意見我突發(fā)奇想，提出去我們的住宅樓的天臺(tái)賞月，立刻得到爸媽的認(rèn)可。

頂樓的兩戶鄰居，小孩與我都是學(xué)伴平時(shí)里我們的關(guān)系都非常融洽，鄰居得知我們要上天臺(tái)賞月時(shí)，便搬來(lái)了桌椅，并端上了月餅、水果和零食，月餅和水果都切成了小塊放得整整齊齊，我們幾個(gè)小伙伴又吃又鬧小妹妹也跟著“起哄”，大家都十分開心，平日里看似破舊的天臺(tái)一下子沖滿了活力與生機(jī)，鄰居大媽還給小妹妹準(zhǔn)備了一塊小蛋糕和兩根蠟燭，小妹妹有模有樣的唱起了生日歌、許愿吹蠟燭。大家還以月亮的背景拍照，其樂(lè)融融。

此時(shí)我環(huán)顧四周，整個(gè)城市都沉浸在一片團(tuán)圓喜慶之中，有放煙花的，有放鞭炮的還有放孔明燈的，大大的孔明燈又亮又高。不遠(yuǎn)處的體育公園里，人們圍坐著一圈又一圈，天使園的，地是圓的普天之下都籠罩在一片祥和的月圓之中，就像我們此時(shí)在天臺(tái)上的我們圍坐成一圈。園中是情，情中是愛(ài)，愛(ài)滋生力量，愛(ài)與力量維系人間，延續(xù)千年，我想這就是我們中華民族的偉大傳統(tǒng)。

而就在此時(shí)，我突然想起去年和前年的中秋夜晚。去年的中秋之夜是在回城的路上度過(guò)的，雖說(shuō)窗外明月朗朗，但似乎沒(méi)有太大的印象。而前年不同，天空沒(méi)有月亮，秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿，這讓我不由自主地聯(lián)想起那些古代失意的文人，他們或因壯途落魄，或因事業(yè)的失敗，就是這樣一個(gè)團(tuán)圓之夜，只能面對(duì)秋雨，殘荷聲聲獨(dú)自城守凄涼與惆悵。

“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明，”那些遠(yuǎn)在千里之外回不了家的人，在這祝福你和你的家人平安，希望全天下的人們都能與天臺(tái)上的我們一樣“千里共嬋娟”。

六年級(jí)賞月作文 篇2

今天是一年一度的中秋節(jié)又到了，我掩飾不住心里的喜悅，晚上吃完晚飯后和爸爸媽媽來(lái)到海邊，觀看此時(shí)此刻最大最圓的月亮。

天已經(jīng)漸漸暗了下來(lái)，月亮像一個(gè)害羞的小姑娘從云層里慢慢的探出頭來(lái)，看見月亮的我真可謂是又驚又喜。以前經(jīng)常聽媽媽說(shuō)八月十五的月亮是最圓的，當(dāng)時(shí)的我還有點(diǎn)不服氣，很生氣的說(shuō)道：為什么八月十五的月亮是最圓的，我看平時(shí)的月亮也很圓呀！”媽媽看了看我不禁的笑了出來(lái)，然后很無(wú)奈的摸了摸我的頭。今天我可算知道媽媽當(dāng)時(shí)為什么會(huì)說(shuō)今天的月亮最大了，它確實(shí)比平時(shí)要大要圓還要更明亮。中秋的夜晚海面上十分的平靜，只有一點(diǎn)涼絲絲的海風(fēng)。月亮在黑天的襯托下顯得更加的明亮。

此時(shí)我們這一家子正坐在長(zhǎng)椅子上抬著頭望著天空觀賞著明月。這讓我想起來(lái)偉大詩(shī)人李白的詩(shī)句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”我仿佛看到月亮里嫦娥和玉兔的影子。明月在黑乎乎的天空中閃耀著金黃色的光芒。

這次中秋賞月可真讓我看見了月亮最輝煌的那一刻。

六年級(jí)賞月作文 篇3

今日是一年一度傳統(tǒng)佳節(jié)中秋日，有南豐接來(lái)氏外祖母，有南京趕來(lái)的父母，還有大姨，小姨一家人，可稱得上四代同堂歡聚外婆家，我們感到特別幸福和快樂(lè)。

過(guò)完中秋以后，太陽(yáng)悄悄下山了，夜幕降臨，一輪明月當(dāng)空照，往年是在屋頂陽(yáng)臺(tái)上賞月，可是今年屋頂上蓋了隔熱彩瓦，被擋住了月亮，因此在大家的提議下，我們興高興烈?guī)狭艘粔K彩布和月餅、水壺等食品還有水果到達(dá)美麗的夢(mèng)湖旁選擇了一塊草坪灘上彩布，放好了月餅、水果，更高高興興圍著彩布座下來(lái)，一邊吃月餅，一邊吃水果，一邊議論昨天國(guó)慶 華誕大閱兵情景，一邊觀賞十五的月亮。別開生面有趣的野外中秋賞月，我還是頭一次。我真感到特別新鮮，越看越覺(jué)得家鄉(xiāng)夢(mèng)湖的月亮特別圓。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼便到了十點(diǎn)整，我牽著氏外祖母，一老一小在那高低不平的羊腸小道上漫走，一家人前前后后排成了一條長(zhǎng)隊(duì)，說(shuō)說(shuō)笑笑瀏覽美麗的月色夢(mèng)湖，真是抬頭看明月，低頭見家鄉(xiāng)別有一番夜景，今年中秋比往年更加快樂(lè)，難忘的夢(mèng)湖中秋之夜給我留下了永久的記意。

六年級(jí)賞月作文 篇4

中秋節(jié)，我賞了一輪明月。

中秋節(jié)，為什么要過(guò)中秋節(jié)呢?因?yàn)殒隙鸨忌狭嗽拢闪讼?，地上的后羿思念嫦娥。在后?叫月宮)的石桌上擺上嫦娥最喜歡吃的鮮果，以此思念嫦娥。鎮(zhèn)別的居民知道嫦娥成了仙，紛紛在家里擺上香案，以求得平安。

就這樣，中秋節(jié)拜月和中秋節(jié)就這樣產(chǎn)生了。

我們?cè)谥星锕?jié)這天看到了明月，我詩(shī)意大發(fā)說(shuō)：“床前明月光，疑是地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)!”車窗外的明月亮當(dāng)當(dāng)?shù)?，將旁邊的云彩都照亮了。我隱隱約約地看見了一個(gè)像嫦娥一樣人的在月亮上，正向我招手呢!一會(huì)兒，明亮的月亮像個(gè)害羞的小姑娘一樣躲進(jìn)了云彩里，一會(huì)兒，又“蹦”了出來(lái)，身邊還纏繞著云彩，云彩就像輕紗一樣輕輕地圍繞在月亮旁。進(jìn)了城，月亮像調(diào)皮的孩子一樣和我們玩捉迷藏來(lái)。月亮一會(huì)慌慌張張地藏進(jìn)了高樓，一會(huì)又不緊不慢地躲進(jìn)了樹枝里……回到了家，我抬起頭向天上望去，月亮好像玩累了似的，一點(diǎn)點(diǎn)的躲進(jìn)了烏云，再也不出來(lái)了。

回到了家和爸爸、媽媽邊吃月餅，邊談天說(shuō)笑。家里充滿了歡樂(lè)和團(tuán)圓的氣氛。

六年級(jí)賞月作文 篇5

六年級(jí)中秋賞月作文

解放西路小學(xué)六(3)班屈曉貞

“小時(shí)不識(shí)月呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡飛災(zāi)青云端?！边@是李白寫的一首詩(shī)－－《古朗月行》。每當(dāng)讀起這首詩(shī)時(shí)我都會(huì)想起小時(shí)候那件有趣的事。

那時(shí)我六歲的時(shí)候中秋節(jié)那天晚上我和爸爸媽媽坐在家門口邊吃月餅邊賞月。我望著月亮說(shuō)：“月亮很圓呀！”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然了中秋節(jié)的月亮是最圓最亮的！”

我好奇的呆望了月亮很長(zhǎng)時(shí)間。爸爸見我那么出神的看著月亮便問(wèn)我：“你在望什么呢？”“我在找嫦娥和玉兔呢！我已經(jīng)看到他們的影子了旁邊還有一顆桂花樹我想到月亮上去?！卑职致犃宋艺f(shuō)的話笑了笑說(shuō)：“你看到的不是嫦娥和玉兔的影子！”“那月亮上的是什么呢？”我追問(wèn)道?！澳憧吹降氖窃虑虮砻姘纪共黄降囊恍┉h(huán)形山而產(chǎn)生的視覺(jué)感！”聽了爸爸的話我還是不相信依然堅(jiān)持我的想法：“那個(gè)就是玉兔和嫦娥《西游記》里曾經(jīng)演過(guò)‘嫦娥奔月’的故事。”“哈哈你怎么那么傻呀那些都是古人編出來(lái)的神話故事根本就沒(méi)有‘嫦娥奔月’?！眿寢屧谝慌哉f(shuō)。接著媽媽又拿出有關(guān)于月球的資料。我看了以后才明白過(guò)來(lái)。

我看著月亮又想起了一個(gè)問(wèn)題便問(wèn)媽媽：“媽媽那‘天狗吃月亮’是怎么一回事？那也是古人編出來(lái)的神話故事嗎？”“是的不過(guò)‘天狗吃月亮’是根據(jù)月食來(lái)寫的。月食現(xiàn)象是當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到月亮和太陽(yáng)中間時(shí)太陽(yáng)的光正好被地球擋住不能射到月亮上去月亮上就出現(xiàn)黑影的現(xiàn)象?！?/p>

那次中秋節(jié)我明白了‘嫦娥奔月’和‘天狗吃月亮’都是神話故事斌俄還知道了月食現(xiàn)象?；叵胪虏坏貌徽f(shuō)自己笨便笑了起來(lái)．．．．．．

六年級(jí)賞月作文 篇6

農(nóng)歷八月十五——中秋節(jié)，是我們中國(guó)人的團(tuán)圓佳節(jié)。每年的中秋之夜，忙碌的人們總會(huì)陪伴家人吃團(tuán)圓飯。因此，中秋的夜晚，家家戶戶燈火通明，熱鬧非凡。

晚飯后，我站在陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)眺，目光被天上的月亮吸引，又大又圓的月亮仿佛是一塊無(wú)瑕的白玉，散發(fā)出皎潔的光，灑向每一寸土地。忽然，噼噼啪啪的響聲不絕于耳，不遠(yuǎn)處的天空中，五彩繽紛的煙花綻放，絢麗奪目，美麗極了，這也是人們慶祝佳節(jié)的傳統(tǒng)方式之一。

“吃月餅咯，吃月餅咯！”媽媽端著一盤月餅，笑瞇瞇地喊道，我的目光一下子就被盤中的月餅吸引了過(guò)去，媽媽準(zhǔn)備的月餅品種還蠻多的嘛！有甜如蜜糖的流心月餅，有冰爽可口的冰淇淋月餅，有香飄四溢的鮮肉月餅，還有地地道道的蘇式月餅，可真是一頓豐盛的月餅大餐??！我仔細(xì)觀察了每個(gè)品種的月餅，雖然做法和內(nèi)餡兒各有千秋，但它們有一個(gè)共同之處，那就是圓形的，大概就是應(yīng)了團(tuán)團(tuán)圓圓的寓意吧。媽媽說(shuō)：“中秋節(jié)，也可以叫月餅節(jié)。”哈哈，果然是個(gè)吃貨媽媽??！

我拿起一個(gè)流心月餅遞給了奶奶，“奶奶，你嘗嘗看，這是現(xiàn)在最流行的流心月餅哦，可甜啦！”奶奶接過(guò)月餅，輕輕咬了一口說(shuō)：“嗯，真好吃啊，不過(guò)奶奶啊，還是最喜歡吃蘇式月餅?！蔽荫R上給奶奶換了塊蘇式月餅，奶奶望著手中的月餅，給我講起了她小時(shí)候過(guò)中秋的往事。那時(shí)候家里窮，兄弟姐妹多，太奶奶每次只買一個(gè)月餅，得大家一起分著吃。分月餅也是個(gè)技術(shù)活，分得不平均呢，大家會(huì)吵起來(lái)。奶奶說(shuō)，當(dāng)時(shí)為此沒(méi)少挨過(guò)罵，現(xiàn)在回憶起來(lái)，格外有趣。

我吃著美味的月餅，聽著奶奶講故事，感嘆我們這一代人真是太幸福了！

六年級(jí)賞月作文 篇7

農(nóng)歷八月十五對(duì)我的家鄉(xiāng)是個(gè)意義非凡的日子。那一天，家家燈火通明，大街小巷充滿了歡聲笑語(yǔ)，所有人都沉靜在中秋的熱鬧氛圍里。

我家也不例外，大人早早出發(fā)買月餅，而老人則在家中接待客人，孩子也早早起床站在門前等待大人帶著月餅歸來(lái)。幾乎沒(méi)有什么人睡懶覺(jué)，都在期待著與親人團(tuán)聚一起吃月餅、賞月。

中午，大人采購(gòu)歸來(lái)，老人正滿臉笑容地和客人聊天，孩子幫不上忙也插不上嘴，只好坐在旁邊默默吃著月餅。月餅很快就見了底，大人看到連忙打孩子的手阻止她，但連加減法都不會(huì)算的她還能設(shè)什么法來(lái)反抗呢?大人將孩子驅(qū)逐，孩子只好到外面和朋友去玩了。

到了夜晚，人人臉上充滿笑容，就連月餅?zāi)樕弦矑焐狭宋⑿?。人們聚在一桌歡聚著中秋，大人舉杯碰酒，老人依舊聊著天，孩子在一旁大口大口地吃著肉，她開心得眼睛瞇成一條縫，油漬布滿了嘴邊，那是快樂(lè)的證明。

孩子和老人吃完飯就搬著椅子坐在院子里抬頭仰望著那皎潔的月亮，月光灑在大地上，灑在人們的臉上。在老人眼里，那月亮不僅僅只是月亮了，是未歸親人的臉龐，是自己與親人在一起的一幀一幀畫面，是自己那逝去的青春。他望得那么入迷，孩子很激動(dòng)，跑到老人身邊拍拍他的肩膀，外公!這個(gè)月餅好大呀!我要是吃它肯定得吃好久好久呢!老人笑了笑，摸摸孩子的頭，是啊，這個(gè)月餅外公想了一輩子啊。孩子很疑惑，望了望月亮又望了望老人，沒(méi)有說(shuō)話，飛奔著跑回房間。

到了深夜，大街小巷都變得灰暗，失去了原有的那番熱鬧。大家都已經(jīng)睡了，整個(gè)巷子都進(jìn)入了休眠，唯獨(dú)那個(gè)高空中的大月餅還在工作。

七年過(guò)去了，小孩子已經(jīng)長(zhǎng)成了大孩子。中秋夜晚的月亮還是依舊的圓，依舊的皎潔，可她的身邊卻缺少了那張慈祥的臉。

六年級(jí)賞月作文 篇8

一個(gè)靜悄悄的晚上，也是中秋節(jié)的晚上。我們?nèi)胰苏龂谀敲利惖闹星镆箍障鲁詧F(tuán)圓飯。

那個(gè)晚上，皎潔的月光照到了各個(gè)地方，月光照到了大地上，大地好像鋪上了一層雪白雪白的霜;月光照到了屋頂上，屋頂如同戴上了一頂白色的帽子;月光照到了柳葉上，柳葉頓時(shí)成了一根根絲綢;月光還照到了小朋友的臉蛋上，他們的臉色忽然變得雪白如玉。

看到這幅月景，我不由想到了下午時(shí)的月亮。那時(shí)，太陽(yáng)公公剛剛從山上爬了下來(lái)。月亮的顏色淡淡的，像是用輕煙勾勒出來(lái)的呢!晚上，月亮又大又圓、又白又亮，像一個(gè)大玉盤，在空中飄著。

可這時(shí)，月亮似乎有點(diǎn)驕傲。好像在說(shuō)：“你們看我那么厲害，給大地帶來(lái)了光明。誰(shuí)能比的上我?”我生氣地回答：“你的光都是從太陽(yáng)公公那偷來(lái)的，還敢說(shuō)謊。”月亮聽到這番話，害羞的躲到了云里。這就是為什么?月亮有時(shí)會(huì)躲進(jìn)云里面。

中秋的月景可真美啊!

六年級(jí)賞月作文 篇9

剛一進(jìn)家門，就聞到了一陣香味，是我最喜歡的“板栗燒雞”

今天是中秋節(jié)，外婆準(zhǔn)備了許多好菜。我跑進(jìn)廚房，對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，今天有什么好菜呀！”“多著呢，小饞貓，餓了吧，出去玩一會(huì)，菜馬上好了?！蓖馄判χf(shuō)。天漸漸黑了，菜也炒好了，我們把菜端到外面的桌子上。“開飯了！”隨著外婆的一聲令下，我們對(duì)菜發(fā)起了“進(jìn)攻?！笨山裉斓闹魅斯铝?，卻是遲遲不肯現(xiàn)身。“月亮一定忘記了今天是中秋節(jié)，遲遲沒(méi)有起床?！蔽夷钦{(diào)皮的妹妹說(shuō)道。

弟弟認(rèn)真的說(shuō)：“月亮不會(huì)忘記的，她去年都沒(méi)有忘記，她一定有什么事?！薄霸铝脸鰜?lái)了！”不知是誰(shuí)的大嗓門一叫，引得我們朝天上看去。月亮像一個(gè)害羞的少女，慢慢得從云層中探出頭來(lái)?！霸铝?，真的是月亮，月亮沒(méi)有忘記今天是中秋節(jié)。”妹妹興奮的叫到。

月亮出來(lái)了，大家的話茬一下子敞開了，更有中秋的味道了。我快快的吃完飯，搬出椅子，開始賞月。月亮又大又圓，在黑夜的襯托中顯得格外的明亮。月亮倒映在湖面上，顯得格外平靜，仿佛給水面上蒙上了一層薄薄的紗。外婆遞過(guò)來(lái)一塊月餅，我一邊吃月餅，一邊賞月。我仿佛看到了玉兔在搗藥，嫦娥在獨(dú)自傷心流淚，吳剛還在一遍又一遍的砍著桂樹，卻怎么也砍不倒。

《嫦娥奔月》原來(lái)只是個(gè)神話故事，在今天，神話也變成現(xiàn)實(shí)了，有朝一日，我也要登上月球。今年的中秋節(jié)比往年多了一份團(tuán)圓的氣息，多了一份安靜和祥和。中秋節(jié)的明月永遠(yuǎn)刻在我的心里。

六年級(jí)賞月作文 篇10

中秋節(jié)這天，我們?nèi)乙黄鸹乩霞疫^(guò)中秋。

天漸漸黑了，月亮從云層里柔柔地探出了一點(diǎn)點(diǎn)，然后，一個(gè)勁兒地往外鉆，下一會(huì)兒，就看到了一個(gè)圓圓的月亮，那如水般的夜色籠罩著笑語(yǔ)紛飛的雅宛如一首優(yōu)美朦朧的詩(shī)，斑斕在這令人遐思的畫卷中，更襯得這明月的透亮。

月亮并不是淡黃色的，其中還摻雜著一點(diǎn)紅色，也許是傍晚的殘霞不肯離去就悄悄躲在了月亮里面吧，黃中帶紅，紅中摻黃，兩種顏色并沒(méi)有融合，看上去卻顯得恰到好處。

月光撒落在老家的院子，撒在了我們的臉上，看上去十分的靜謐美好，就像有一句話說(shuō)得那樣，捧一輪月光入杯，會(huì)感化凝重與通透的心靈，緩緩注入高山流水般得恬靜，給人無(wú)限的遐想和寄托。

在皎潔的月光下，一家人圍坐在一起，吃月餅，賞月，談笑風(fēng)生，其樂(lè)融融。

小時(shí)候，中秋節(jié)的月亮是圓的，月亮里面有我們圓圓的笑臉，笑得時(shí)候，我們吃著圓圓的月餅，給予我們的是圓圓的祝福，看到月亮，總是最能勾起一幕幕溫馨的回憶。

人們靜靜地觀賞著，撫摸著自己那一半殘存的記憶和另一半奮斗的夢(mèng)想，努力去尋找一份永遠(yuǎn)獨(dú)屬于自己的潔白寄托。

六年級(jí)賞月作文 篇11

中秋賞月，始于魏晉時(shí)期，盛于唐宋。

傳說(shuō)嫦娥為保丹藥不落入蓬蒙之手，識(shí)食后升天成仙，恰值八月十五，丈夫后羿和百姓因思念她，而在這一天賞月、吃月餅，盼其歸來(lái)。每年的中秋節(jié)，媽媽都會(huì)準(zhǔn)備一桌豐盛的晚餐，一家人圍在大圓桌邊享受著美食，分享著月餅。桌子是圓的，月餅是圓的，月亮是圓的，心兒是圓的，思念家人的心是最圓的。

去年中秋晚飯過(guò)后，我一陣小跑來(lái)到了樓頂，圓圓的月亮，像一個(gè)光芒四射的大圓盤，像一個(gè)夜明珠，照亮了整個(gè)樓頂，月光皎潔明亮像瀑布一樣，像流水般一樣傾斜而下，灑在我的身上，也灑在我的心上。

忽然一朵云飄了過(guò)來(lái)，遮住了月亮美麗的笑臉和皎潔的月光，頓時(shí)，樓頂陷于一片寂靜，月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，也像是在和我捉迷藏，不一會(huì)兒云兒輕輕飄走了，月亮從云縫中鉆了出來(lái)射出了銀白的月光，夜空又重新被點(diǎn)亮了，還有幾顆星星陪伴著它。這個(gè)時(shí)候的月亮格外迷人，所以感覺(jué)到月亮是那么溫柔、溫暖，溫馨，浪漫。

月亮總是帶著思念和牽掛的色彩，月亮里隱藏著多少離別的眷戀，寄托了多少親人的向往。我在心中默念：海上生明月，天涯共此時(shí)；人有悲歡離合，月有陰晴圓缺；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)；秋空明月懸，光彩露沾濕……

六年級(jí)賞月作文 篇12

期盼已久的中秋節(jié)終于來(lái)了，8月15日那天，我們晚上早早地吃過(guò)晚飯，我們一家搬著凳子，擺好桌子，坐在院子里等待著月亮出現(xiàn)。

我們一家人圍在桌子邊，我一邊嗑瓜子一邊津津有味的聽爺爺講一些古老的傳說(shuō)，嫦娥與玉兔的事。我好奇地向爺爺問(wèn)這問(wèn)那的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“快看，月亮升起來(lái)了。”我抬頭一看，月亮就像剛出生的小孩子一樣跳出云層，起初是半個(gè)臉，而后露出半個(gè)身子，最后完全露了出來(lái)。明亮的月亮高高掛在天空，又圓又大，金光四射，讓我想起了一句古詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”我們沐浴在月光下，陶醉在了月光下。這時(shí)候，我隱隱約約聽到奶奶說(shuō)：“張彥杰，快來(lái)吃月餅了！”這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)桌子上擺滿了我愛(ài)吃的月餅，有五仁的、紅豆的、綠豆的…… …… 數(shù)也數(shù)不完。我們吃著香甜的月餅，它的味道香甜可口，啊，我吃到了我最愛(ài)吃的五仁味。吃著香甜的月餅，我不由的想起一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)。我真想去月亮上見見嫦娥，又想跟玉兔一起追逐。媽媽說(shuō)：“看到這么美的月亮，吃著這么美味的月餅，全家在一起聊聊是多么的幸福呀！”聽了媽媽的話，我嘆了一口氣，心想：在外面工作的叔叔阿姨，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，孤身在外“每逢佳節(jié)倍思親”在這樣的時(shí)刻，他們一定格外思念家人。

中秋節(jié)里，月亮非常圓，我們一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)已經(jīng)10點(diǎn)了，我們把地打掃干凈，我抬頭望了望月亮，一句古詩(shī)涌上心頭，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。

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欣賞六年級(jí)話題作文【篇1】

今年是虎年，爸爸買了一件精致的工藝品——虎放在我家的櫥柜上。這件工藝品把猛虎上山的雄姿塑造得惟妙惟肖。它高約30cm，寬約10cm。你看，一只昂首仰視的猛虎，奔騰在一塊崢嶸嶙峋的山形巖石山。猛虎的整個(gè)身軀是土黃色的，它身上的黃色花紋給猛虎添上了美麗的色彩，下面的巖石是由白色和綠色配成的，襯著上面土黃色的虎身，色彩是那么鮮明和諧，給人以高雅的藝術(shù)享受。

猛虎的頭部有9cm長(zhǎng)，額上有一個(gè)黑色的“王”字不動(dòng)聲色地表明了：它既是百獸之王，又是森林的主宰。它的耳朵向后豎著，雖然很小，但很有力量，仿佛正靜聽著山中的動(dòng)靜。它的雙眼怒視著前方，虎視眈眈。它張開了血盆大口，大吼一聲，仿佛威震山林，群樹顫抖。你們看了一定會(huì)望而生畏，可我卻為它威風(fēng)凜凜的樣子伸出了大拇指。猛虎的身軀比頭部長(zhǎng)兩倍，虎背隆起。由于它用力向前撲，把皮膚撐得緊，露出了兩根肋骨。兩只前腿已越出了巖石，利爪緊收，兩只后腿蹬著巖石，做騰空而起之態(tài)。它的尾巴很長(zhǎng)，向后甩了一圈，尾梢盤在左腿上，像一條剛勁有力的鋼鞭。看著看著，我情不自禁地被這咄咄逼人的虎威懾服了。

我贊美虎，因?yàn)榛⑹前佾F之王，它沒(méi)有呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)，卻不懼風(fēng)霜雨雪，它是生靈中的強(qiáng)者，什么動(dòng)物對(duì)它都聞風(fēng)而逃。它有一種對(duì)任何困難和對(duì)不屑一顧的性格。我喜歡這種性格。我們青少年不應(yīng)都有一股“虎勁”嗎?

欣賞六年級(jí)話題作文【篇2】

與過(guò)去相比，我更喜歡未來(lái)的夢(mèng)想。

卡拉揚(yáng)他就是卡拉揚(yáng)，擁有狂熱的音樂(lè)才能、卻又不失優(yōu)雅的奧地利人的風(fēng)格，對(duì)與他來(lái)說(shuō)音樂(lè)是他的全部， 他就是卡拉揚(yáng)音樂(lè)帝王，一 個(gè)我最欣賞的人

欣賞之一;坎坷的人生道路

卡拉揚(yáng)是著名音樂(lè)家，他在烏爾姆生活九年，出色的卡拉揚(yáng)在4歲半時(shí)就在舞臺(tái)上演奏，但戰(zhàn)爭(zhēng)打碎他成就音樂(lè)的夢(mèng)想，而因?yàn)橐稽c(diǎn)誤差，被院長(zhǎng)解雇了，卡拉揚(yáng)被推向了外面的世界，未來(lái)的路就靠他自己創(chuàng)造。

欣賞二;從失敗中奮起

當(dāng)然，卡拉揚(yáng)并沒(méi)有因?yàn)檫@些挫折而放棄音樂(lè)，而是更狂熱，更投入的演奏音樂(lè)，修改音樂(lè)，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的侵害， 卡拉揚(yáng)沒(méi)有因此一 厥不振，而是在維也納樂(lè)團(tuán)指揮。

卡拉揚(yáng)噌說(shuō)“：成功屬于堅(jiān)持不懈的人”卡拉揚(yáng)征服了重重的困難，從失敗噘起，而在他的全身 煥發(fā)出了“沒(méi)有挫折，怎能成功

欣賞之三：音樂(lè)，無(wú)處不在卡拉揚(yáng)在生活體驗(yàn)到了，人們可以非常不同的方式來(lái)演奏音樂(lè)，所以說(shuō)音樂(lè)---無(wú)處不在 。人們常說(shuō)：“音樂(lè)是人類最好的聲音，沒(méi)有它生活變的 平淡，因?yàn)橛幸魳?lè)的存在，才使我們感到豐富多彩。

這就是我欣賞的人，我欣賞他堅(jiān)持不懈，奮起直追的勇氣，雖然人無(wú)完人，但這些足以讓卡拉揚(yáng)變的完美，當(dāng)我遇到任何困難我都會(huì)想起卡拉揚(yáng)，默念：“成功屬于堅(jiān)持不懈的人。”

欣賞六年級(jí)話題作文【篇3】

“時(shí)間，染指流年”，坐在教室的窗邊，看著這句話。心，被猛地揪了一下。短短兩年時(shí)間，從當(dāng)初那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩兒變成了初一、二的學(xué)姐，這樣的變化太快。然而，除了讓我有些不適外，這其中還夾雜著一絲絲欣喜。

回憶兩年前的自己拎著大包小包向?qū)W校橫沖直撞的樣子，最后卻連教室都找不到。一位天使般的大姐姐“從天而降”為自己指了路，當(dāng)時(shí)的那個(gè)感激啊。從此，那光輝的形象一直就留在了我的心中。也許是從那時(shí)起，就立志要做一個(gè)那樣的人，讓學(xué)妹學(xué)弟也能向自己看齊。

思緒從窗外飛回，望著眼前的教室，想想當(dāng)初的樣子，竟有幾分可笑。但畢竟已是初三，走在低年級(jí)學(xué)生的前面心中還是很自豪的。只是，再?zèng)]有一個(gè)人也會(huì)無(wú)厘頭的向我問(wèn)路，顯示的一切告訴自己：回不去了。

初三的學(xué)科作業(yè)自然是重些，很忙，很有壓力，但也有樂(lè)趣所在。

晚自習(xí)的氣氛總是那么緊張，卻讓人充滿力量?？傆X(jué)得慢一點(diǎn)兒就會(huì)被趕上，斗志昂揚(yáng)的樣子。每征服一題，就會(huì)有種無(wú)法言喻的成就感油然而生。然后去面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)。就像只在爬樓梯，高度的增加只會(huì)讓人越來(lái)越興奮。

正處于最后一年，每分每秒都在倒計(jì)時(shí)。我努力規(guī)劃好自己的時(shí)間，去打一場(chǎng)最漂亮的戰(zhàn)。

這樣想來(lái)，初三，好像也沒(méi)那么糟吧。調(diào)整好自己的心情，微笑，還是那扇窗，透過(guò)它對(duì)著外面大喊。車的轟鳴淹沒(méi)了我的聲音，但只有自己清晰地聽到：我們初三了!

欣賞六年級(jí)話題作文【篇4】

九年前，我買了一張單程旅行觀光的車票，臨行前，售票員阿姨告訴我：“路上的天氣變幻莫測(cè)，一路上會(huì)有許多的磕磕絆絆，但是只要堅(jiān)持，我們就終會(huì)到達(dá)心中的那座城。就這樣，我?guī)е诖男奶ど狭诉@次沒(méi)有返程的旅行。

夢(mèng)想這一詞給我這一路的旅行增加了許多的色彩，雖然這一路會(huì)經(jīng)歷許多的困難險(xiǎn)阻，但是我會(huì)踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走出我自己的腳印。

小時(shí)候我對(duì)“夢(mèng)想”這一抽象名詞并不是了解很多。所以對(duì)于那時(shí)傻傻的我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想就是天天可以玩的開心，天天可以吃爽口的冰淇淋。隨著年齡慢慢的增長(zhǎng)，我對(duì)夢(mèng)想有又了其他的認(rèn)識(shí)。

對(duì)于現(xiàn)在初三的我，考上一個(gè)好的高中就是我的夢(mèng)想，現(xiàn)在的我在行走在夢(mèng)想的道路，為了自己的夢(mèng)想而奮斗。曾記得陳歐說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮!”正是有了那些我們奮斗過(guò)的痕跡，我們才會(huì)記得，那年的青春，我過(guò)得十分精彩!

上初一時(shí)，那時(shí)班主任就給我們說(shuō)了一句話，這句話也成了我們班特有的標(biāo)志：為了無(wú)悔，我們努力。正是有了無(wú)悔的年華，我們回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)那段日子，成了我們回憶時(shí)的“經(jīng)典”。

我在夢(mèng)想的行走道上，我正在奮斗，我會(huì)用奮斗證明我的無(wú)悔!我會(huì)用汗水澆灌我的夢(mèng)想，我會(huì)讓它一路茁壯成長(zhǎng)，最終開出甘甜的果實(shí)!

欣賞六年級(jí)話題作文【篇5】

欣賞，是一種美德，是一種給予，是一種鼓勵(lì)；欣賞，還是一種動(dòng)力。它能推動(dòng)被欣賞者向更高的層次邁進(jìn)，會(huì)讓欣賞者擁有一顆慈善之心，仁德之懷。

每一個(gè)人都有可能成為一名欣賞者，你無(wú)意間一句欣賞的話，就有可能使一個(gè)人就此脫胎換骨，重新做人。

作家林清玄在當(dāng)記者時(shí)，曾報(bào)導(dǎo)過(guò)一名小偷犯案數(shù)起，并且做案手段十分細(xì)膩，不留下一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。林清玄報(bào)道這條新聞時(shí)曾無(wú)意間說(shuō)了一句：一個(gè)小偷的心思如此的細(xì)膩，如果他不當(dāng)小偷，那該是一種怎樣的景象啊！林清玄的這句欣賞，提醒了那位小偷：為什么不做一些正當(dāng)?shù)氖虑?，而要做小偷呢！而現(xiàn)在這位小偷，已經(jīng)是一家火鍋店的老板了。誰(shuí)會(huì)想到，讓這個(gè)小偷走上正路的，只是一句欣賞的話。

我也曾被欣賞過(guò)。那是次讀課文，我有一個(gè)地方讀得不錯(cuò)，同學(xué)們捕捉到了這一點(diǎn)，在評(píng)論時(shí)，便說(shuō)了出來(lái)。那是我第一次讀課文被欣賞，那次我嘗到了被欣賞的感覺(jué)。剎那間，我仿佛對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的熱情、動(dòng)力。這種動(dòng)力一直陪伴我到現(xiàn)在，讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，知道了一句欣賞的話對(duì)別人、對(duì)自己有多大的幫助。

因此，欣賞與被欣賞者是互相推動(dòng)的。欣賞者會(huì)讓自己有一種成就感，而被欣賞者則會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的自信，讓自己有永不言敗的精神。欣賞，還是人與人之間的溝通、快樂(lè)。因此，讓我們都學(xué)會(huì)欣賞，讓這個(gè)世界充滿美好！

欣賞六年級(jí)話題作文【篇6】

茫茫人海中，那瘦小的身影愈來(lái)愈大!正覆蓋在我的心靈上。兩年前的一件小事還是忘不了，不知為何?它一直激勵(lì)著我，引導(dǎo)我前進(jìn)…

清晨的陽(yáng)光正照在窗戶上，我極不情愿地告別美夢(mèng)，被媽媽連托帶罵地來(lái)到附近的一條小街!要說(shuō)這條小街，變化還真大：以前臭氣熏天，冷泠清清;現(xiàn)在卻變得干凈整潔，熱鬧非凡。我匪夷所思，究竟是什么原因呢?我晃頭晃腦地問(wèn)媽媽：“媽，你昨想起帶我來(lái)這兒啊?還有這怎么像變了個(gè)地方似的?”“小欣，你不知道，自從市長(zhǎng)決定整頓一下市區(qū)環(huán)境，派了許多清潔工到這里來(lái)打掃，所以這里才會(huì)改頭換貌啊!”“哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

隨手將面包皮扔在地上，毫不在意的走去。突然一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音傳入我的耳朵，“大姐姐，你的面包皮掉在地上了，快撿起來(lái)吧!”切，一個(gè)身高不到一米的小孩就想教訓(xùn)我，管她呢!我心里暗暗想。徑直走去，眼角不經(jīng)意的瞥了一下那個(gè)角落，只見她嘟囔著：“大姐姐一點(diǎn)都不會(huì)保護(hù)環(huán)境?！币贿呎f(shuō)著，一邊撿起面包皮，我的心觸動(dòng)了一下，小小年紀(jì)，就有如此強(qiáng)烈的保護(hù)環(huán)境意識(shí)，我配做大姐姐嗎?

以后，每當(dāng)看到別人亂丟垃圾時(shí)，我都會(huì)上前制止?；蛟S是那個(gè)小女孩打動(dòng)了我，我要呼吁大家來(lái)共同保護(hù)我們賴以生存的地球，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)清潔工人的勞動(dòng)成果。

欣賞六年級(jí)話題作文【篇7】

她常是一個(gè)人。

入學(xué)以來(lái)，她就被全班男同學(xué)排擠。常有女同學(xué)不解地問(wèn)他們，答案是因?yàn)樗南嗝?。她不?ài)說(shuō)話，在她的臉上甚至發(fā)現(xiàn)不了一絲淡淡的笑容。大家在一旁大聲談笑，而她卻獨(dú)自一人類似休息地趴在課桌上，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的十分鐘。課間的輕松，在她看來(lái)只不過(guò)是又到了該自己一個(gè)人靜一靜的時(shí)候。上課，她從不發(fā)言，也許更多的是因?yàn)槟懬影?。那時(shí)的她僅僅只有一個(gè)朋友，是隔壁班的'一個(gè)和她一樣被排擠的但卻會(huì)跳舞的女孩兒。也許她也會(huì)跳舞。

那時(shí)大部分男生一見著她就如同見了冤鬼一般。單手捂住雙眼順便從口中吐出幾個(gè)臟字;尖叫著向后疾速退去;驚恐地如通緝犯般轉(zhuǎn)身就逃……也許她早已習(xí)慣了，每當(dāng)出現(xiàn)這種情形時(shí)，她總是面不改色，繼續(xù)做她的事兒。她的成績(jī)不算好，老師們幾乎只當(dāng)她是一陣偶爾拂過(guò)的微涼的清風(fēng)罷了。

一年半就這么過(guò)去了。只剩下一小部分男生還在那兒一驚一乍。也許他們覺(jué)得乏味了。她漸漸地主動(dòng)與女生們說(shuō)話;漸漸地在大家面前露出了她那逝去的笑容;漸漸地丟掉了她的膽怯;漸漸地……讓老師們注意到她……

在與她幾次的交談中，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她是一個(gè)非常愛(ài)笑且說(shuō)話靈巧的女孩兒。也許她只有在與別人的交談中才能夠找到屬于她自己最大的樂(lè)趣。

她不再像以前一樣那么寂寞，她不再做那個(gè)沉默不語(yǔ)的人，她不再扼殺她的笑容與勇敢……

欣賞六年級(jí)話題作文【篇8】

俄國(guó)大文豪托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗?！边@里是說(shuō)心靈美是最高境界的美，外表美的不足可以通過(guò)內(nèi)在美來(lái)彌補(bǔ)，而心靈的污點(diǎn)卻不能用外表來(lái)清楚。心靈美是美麗的核心，它具有寶貴而不可取代的價(jià)值。要讓自己的心靈變得美麗，我想最重要的是先從自己身上發(fā)現(xiàn)，首先欣賞自己，再來(lái)欣賞更博大的美。有這樣一首小詩(shī)：也許你想成為太陽(yáng)，可是你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹，可是你卻只是一株小草；也許你想成為大河，可是你卻只是一泓山泉；做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹，就做小草，以自己的顏色裝點(diǎn)希望；做不了偉大，就做實(shí)在，平凡而并不自卑；關(guān)鍵是要做到最最美好的自己；未必總是欣賞別人，最應(yīng)欣賞的是自己……給自己自信，給自己希望。人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)進(jìn)取，在陰云中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)自信；當(dāng)你站在中點(diǎn)回望，你就走出了一條屬于自己的人生之路。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色；在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了整個(gè)春天。一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。只要有自信，敢于自我欣賞，自我鼓勵(lì)，努力進(jìn)取，執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)，總能創(chuàng)造美妙的生命奇跡！欣賞自己，你就首先有一顆澄澈的心來(lái)看待一切，清楚地認(rèn)識(shí)自己，繼而進(jìn)行自我心境的提升，擁有一顆美的心靈。愿你我都能擁有這樣的心，愿世界永遠(yuǎn)都被美充實(shí)……

欣賞六年級(jí)話題作文【篇9】

欣賞生命中的每一處風(fēng)景

生命是一個(gè)黑洞，充滿著迷惑、神奇，需要我們積極去探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的真諦；生命是一幅白卷，需要我們精心的點(diǎn)綴，就會(huì)變得五彩繽紛；生命是一粒種子，需要我們熱情去長(zhǎng)期澆灌，就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。生命是如此美好，生命也是人生，人生價(jià)值怎么樣，生命價(jià)值也就怎么樣。

欣賞生命，需要一份平和的心態(tài)，需要淡雅的清麗，需要一份輕松的愉悅，需要快樂(lè)的心情。欣賞生命，需要一種坦蕩，需要一種從容，一種不為外物的打擾。欣賞生命，是對(duì)生命的一種珍惜，一種尊重，真正領(lǐng)悟到生命真諦的人，會(huì)懷著一顆單純而睿智的心，撫慰心靈，欣賞生命。生命本身就是奇跡，大自然的奇跡，宇宙間存在的奇跡。每一個(gè)人從誕生到成長(zhǎng)，整個(gè)過(guò)程，生命的本身就值得我們?nèi)バ蕾p。也許，每一個(gè)人個(gè)體，就是一處風(fēng)景，不同的風(fēng)景。

在一個(gè)元宵節(jié)的下午，我正拿著一本小說(shuō)有味的看著。突然，一只可愛(ài)的小鳥的腿卡在電線桿上了，它激烈的掙扎著，上面沾著血羽毛刷刷的掉下來(lái)幾根。此刻，我毫不猶豫，就替小鳥搬來(lái)了救兵媽媽，媽媽立刻放下手中的活，拿著一根細(xì)長(zhǎng)的棒子，想把小鳥從電線桿里就出來(lái)，可怎么試，都不行。小鳥漸漸掙扎無(wú)力了，不動(dòng)了，我和媽媽更著急了，可沒(méi)有氣餒，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于救了出來(lái)。它的腿受傷了，媽媽也沒(méi)有不耐煩的表情把它包扎好了，還給它食物吃，小鳥喳喳的叫著，似乎在感謝我和媽媽。我觸摸到了它的身體，這是一條生命。我和媽媽救了大自然的一條生命，心情超好。生命值得我們欣賞，熱愛(ài)生命的人才會(huì)欣賞，欣賞大自然中的生命，欣賞天空下的生命，學(xué)會(huì)欣賞大地上的生命，學(xué)會(huì)欣賞人類，學(xué)會(huì)欣賞生命中的每一處風(fēng)景。

欣賞六年級(jí)話題作文【篇10】

要欣賞，就要有觀察。欣賞著兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但從觀察到欣賞，還是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在我們班里，我就有一個(gè)欣賞的同學(xué)。

一提，大家就會(huì)說(shuō)：“是阮思萌吧！”不，不是，今天我要說(shuō)的是白悅彤。她在我們班學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很突出，但她有許多值得我們欣賞的地方。她責(zé)任心很強(qiáng)，自從六年級(jí)當(dāng)上午托部管理員后，她一直沒(méi)有讓樊老師失望，把午托部治理的很有規(guī)矩，沒(méi)有一天出過(guò)岔子。

她酷愛(ài)畫畫，一有閑余時(shí)間就掏出速寫本開始畫畫。每次辦班報(bào)，屬她最利索。在一天之內(nèi)，不耽誤上課，卻將一幅沒(méi)有任何毛病的板報(bào)畫了出來(lái)。樊老師說(shuō)：“咱們班也就你可以畫出點(diǎn)兒像樣的畫來(lái)。”我覺(jué)得很有道理。雖然胡啟軒平常畫汽車畫的真不錯(cuò)，可版報(bào)也不能光畫汽車啊，還是白悅彤，技術(shù)全面，保質(zhì)、保量、保速地完成板報(bào)任務(wù)厲害。

她，在上課時(shí)非?；钴S，老師們非常喜歡她，每節(jié)數(shù)學(xué)課，六（六）班要是沒(méi)有白悅彤，王老師早就氣暈了。她幾乎每節(jié)課都發(fā)言，而且都十分精彩。今天上午，樊老師急著籌備“韓國(guó)魔術(shù)”的名單時(shí)，第一個(gè)就提到了白悅彤，說(shuō)她每節(jié)課都發(fā)言，班里沒(méi)有一個(gè)人不服氣的。

她在體育課上，是一個(gè)活潑的女孩，體育考投籃，她明明及格了，但是她還覺(jué)著不夠，還要和第一名的“籃球女王”阮思萌PK，非要贏過(guò)她，這才在她的內(nèi)心中及格了。

她，是一個(gè)課間開朗，課上活躍的女孩，她，是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的女孩，她，是一個(gè)畫畫能力很強(qiáng)的女孩，她不值得我們欣賞嗎？

童年六年級(jí)作文七篇

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“童年六年級(jí)作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

童年六年級(jí)作文【篇1】

我的童年時(shí)光，在歡聲笑語(yǔ)中緩緩流淌。曾經(jīng)，我做過(guò)許多讓人哭笑不得的傻事，但更多的.是讓人難以忘懷的珍貴回憶。我腦海中記憶最深刻的，莫過(guò)于五歲時(shí)抓到螳螂又得而復(fù)失的那件趣事了。

記得那天清晨，太陽(yáng)才剛剛露出它那火紅的笑臉，射出萬(wàn)道耀眼的金光，萬(wàn)物蘇醒了。我早早地被窗外清脆的鳥鳴聲叫醒，百無(wú)聊賴地看著窗外的鳥兒在樹梢間嬉戲打鬧，聽著螽斯在草叢中振翅長(zhǎng)鳴。年幼的我自然經(jīng)不住大自然的誘惑，拉著媽媽驅(qū)車去了一個(gè)不知名的山間。

山腳下綠草茵茵，帶著晨露的小草在陽(yáng)光下，綠得像一顆顆璀璨的綠寶石，里面跳躍著各種各樣姿態(tài)優(yōu)美的小昆蟲。我從小酷愛(ài)昆蟲，在這樣涼爽的天氣到這種人間天堂一般的地方捉蟲子，我幼小的心快樂(lè)得像要飛起來(lái)。我們快步爬上山，山上的風(fēng)景很美，各種不知名的花兒草兒爭(zhēng)奇斗艷。我扒開草叢仔細(xì)地搜尋著，希望能尋得螳螂的蹤跡。功夫不負(fù)有心人，一只體型碩大的石紋螳螂突然出現(xiàn)在我的視線內(nèi)。我躡手躡腳地慢慢接近它，腳下沒(méi)有一點(diǎn)兒聲響。螳螂似乎發(fā)現(xiàn)了我，舔著他那細(xì)長(zhǎng)的觸角，慢慢展開它那令人不寒而栗的鋸子般的前足。我斂聲屏氣，小心翼翼地靠近，對(duì)它來(lái)了個(gè)突然襲擊。螳螂來(lái)不及躲避，猛地向我發(fā)起了攻擊，它揮舞著“鋸子”，騰開五彩繽紛的雙翼，飛速向我撲來(lái)！這時(shí)，意想不到的事又發(fā)生了，一陣大風(fēng)改變了它的航向，它竟然七倒八歪地落在了我的塑料袋上方。哈哈，天助我也！我把袋子一抖，不費(fèi)吹灰之力便把剛才還張牙舞爪的螳螂捉進(jìn)了袋中。真是虛驚一場(chǎng)，要知道，被石紋螳螂夾住手的話，可會(huì)血肉模糊的呀！

捉住了螳螂，我便心滿意足地回家了。一路上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著螳螂，見它一動(dòng)不動(dòng)地掛在袋子里，隱隱有些擔(dān)心：“它是不是太熱了？它會(huì)不會(huì)熱死啊？”這樣擔(dān)心著，我情不自禁地打開袋子，搖開了車窗。一陣清涼的風(fēng)拂面而來(lái)，令人心曠神怡。我愜意地瞇上眼睛，享受著涼風(fēng)拂過(guò)我的臉，撫摸著我的頭發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒，我睜開眼睛，突然發(fā)現(xiàn)螳螂不見了，袋子里空空如也，它一定是被風(fēng)吹走了！我心急如焚，央求媽媽掉頭去找，卻一無(wú)所獲。我愉悅的心情一掃而空，傷心地嚎啕大哭。

童年飛快地流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，再也不會(huì)干出讓螳螂吹涼風(fēng)的傻事了?？晌矣肋h(yuǎn)也忘不了，有趣的童年中，有過(guò)這么一件讓人憶及莞爾的趣事。

童年六年級(jí)作文【篇2】

我家有一個(gè)魚缸，里面養(yǎng)著幾條五彩斑斕的錦鯉魚。每天，我上學(xué)前、放學(xué)后都會(huì)去看看這些美麗的魚兒。魚兒們也像認(rèn)識(shí)我似的，看到我走近魚缸，它們就會(huì)游到前面來(lái)，嘴巴一張一合的，像在向我問(wèn)好、打招呼。我會(huì)熟練的從魚食盒里抓幾粒魚飼料放進(jìn)缸里。看著魚兒歡快地?fù)屖车拿?，我感受好極了。

說(shuō)起來(lái)喂魚，我不由想起童年時(shí)闖的一次禍。那年，我剛上幼兒園中班。一天，媽媽接我回家。一進(jìn)家門，看到客廳里多了一個(gè)大魚缸。魚缸里十幾條三、四寸長(zhǎng)的魚兒在歡快地游動(dòng)著，花的、白的、黑的、金黃的……美麗極了。我高興得直拍手，拉了張椅子就坐在魚缸前。吃飯了，長(zhǎng)輩們輪著叫，我就是舍不得離開。好不容易吃完飯，我又跑到魚缸那兒去了。只見爸爸給魚缸架光管、裝氧氣頭、過(guò)濾管，我就不停地問(wèn)：這是什么？干什么用的？爸爸一一回答了我。我又問(wèn)：爸爸，錦鯉魚吃東西嗎？爸爸說(shuō)：吃。不吃會(huì)餓死的。爸爸抓過(guò)一個(gè)裝著紅色、綠色魚飼料的盒子給我看，還抓了幾粒放進(jìn)了魚缸里。晚上，爸爸讓我睡覺(jué)，自己洗澡去了。躺在床上，我想，魚兒多吃點(diǎn)就不會(huì)餓了。于是，就起來(lái)，拿起魚食盒，抓了兩大把放進(jìn)了魚缸。看見魚兒搶著吃，我得意極了！

第二天早上，只聽見爸爸大聲地叫了起來(lái)：昨天的魚兒還好好的，怎么一晚上就死了幾條呢？我趕快起來(lái)跑到魚缸前一看，幾條魚兒肚皮朝天浮在了水面上。我不由哭了起來(lái)，還一邊哭一邊說(shuō)：魚兒怎么會(huì)死呢？我喂了很多魚飼料給它們的，它們不應(yīng)該餓死的。爸爸聽了，不由得又好笑又生氣。說(shuō)：原來(lái)是這樣。魚兒不是餓死的，是讓你給撐死的。爸爸于是把應(yīng)該怎樣喂魚，一天喂多少；什么定時(shí)定量、寧少勿多……慢慢地告訴了我。從那以后，我就學(xué)會(huì)了換水、喂飼料了。

這童年的趣事，至今還讓我記憶猶新呢。

童年六年級(jí)作文【篇3】

“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”，收音機(jī)里又傳出了熟悉的歌曲《童年》，爸爸的口哨聲附和著音樂(lè)，讓我很好奇，我爸爸的童年是什么樣的呢？

童年之艱苦歲月

“我的童年與你的童年相差了三十年呢！”爸爸摸著我的頭說(shuō)：“在我小的時(shí)候，家里很窮，吃不上白米飯，只好用玉米渣煮粥喝，有時(shí)還要吃大麥飯，飯桌上的菜大多是自己種的`蔬菜，很少有肉，如果哪天桌上有我自己釣上的魚、蝦，那可是很豐盛了，就像過(guò)節(jié)一樣?！蔽蚁耄含F(xiàn)在，我想吃什么就可以吃什么，有時(shí)還是滿桌子的魚、肉。條件多好啊。我拍拍爸爸的背，幽默地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你是不是因?yàn)槌圆簧虾貌瞬诺轿覀兗襾?lái)的？”

童年之苦中有樂(lè)

“我們當(dāng)時(shí)雖然窮，但玩的東西可不少：捉迷藏、搗鳥蛋、抓魚、捕知了。我來(lái)給你講講我們夏天捕知了的故事吧?！蔽伊⒖痰纱笱劬Γ却职纸o我講捉知了的故事?！拔覀?cè)诳壑说拇涌谏险成弦粋€(gè)蜘蛛網(wǎng)，這可是我們的秘密武器，然后大家到樹上去找知了，看誰(shuí)的眼尖?！卑职滞屏送莆业难坨R說(shuō)：“那時(shí)，我們可不戴眼鏡呢！”我尷尬地笑了笑。爸爸接著說(shuō)：“找到知了后，用網(wǎng)一下子扣上去，知了就會(huì)因?yàn)槭艿襟@嚇而飛起，結(jié)果撞到蜘蛛網(wǎng)上，被粘住。然后，我們會(huì)把被抓知了的翅膀剪去，使它飛不起來(lái)，只能在地上爬來(lái)爬去的，十分好玩。”“??？是不是有點(diǎn)小殘忍啊，不過(guò)好像是挺好玩的。”“我現(xiàn)在放暑假了，一天到晚在家里，除了看電視看書就是玩電腦了，真是無(wú)聊極了！”我嘆了口氣。

童年之勤奮學(xué)習(xí)

“爸爸，你小時(shí)候?qū)W習(xí)怎么樣？”面對(duì)小時(shí)候如此頑皮的爸爸，我問(wèn)道?！肮?，那你可要為你爸爸感到驕傲了，我的學(xué)習(xí)，那可是杠杠的?！蔽矣謫?wèn)道：“爸爸，你們也會(huì)默寫生字嗎？”“那肯定是要的，學(xué)校里天天都要默寫的。而且默寫錯(cuò)了就要罰抄100遍，當(dāng)時(shí)還沒(méi)錢買本子，我們就在舊的日歷后面進(jìn)行抄寫。而且，那時(shí)的課外書很少，一本小人書要爭(zhēng)著看，看爛了還要搶著看。”

沒(méi)想到，相隔三十年，生活地變化竟那么巨大。不知三十年后的我，會(huì)和我的孩子說(shuō)些什么童年趣事呢？

童年六年級(jí)作文【篇4】

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面···”聽著著悠揚(yáng)悅耳的歌曲《童年》，使我情不自禁的想起了自己童年的趣事，也使我不由自主的去翻開那本記憶的相冊(cè)，童年重臨于我的心頭。

最使我難忘的童年趣事就屬東山之旅了。那年我7歲了，冒著似老虎一般的`太陽(yáng)，開始了一次愉快的旅途。

我一路上都興奮不已，壓抑不住自己的愉快和期待，我三番四次地問(wèn)爸爸：“到了沒(méi)！到了沒(méi)??？”可爸爸老是說(shuō)“哪有這么快??！”弄得我問(wèn)了幾次，就成了幾次泄氣的皮球。我有時(shí)想到東山那里的海，竟哈哈大笑起來(lái)，在笑聲中我不知不覺(jué)的睡著了。

后來(lái)我聽爸爸說(shuō)：“快起來(lái)，到了?！蔽也疟犻_眼睛，一看，呀！太美了！我冒著炎炎夏日，沖了出去，以迅雷不及掩耳之速?zèng)_到了海邊，我脫掉涼鞋，打赤腳跑進(jìn)了海里，腳一往海水里泡不由分說(shuō)地叫起來(lái)，“哇！太爽了！”我跑來(lái)跑去，踢著浪花，實(shí)在是太太太愜意了。

踢累了，我就跑到了岸上去，玩沙子，我一會(huì)兒搭城堡，一會(huì)兒搭雞窩，臉上洋溢著喜悅。就在我挖沙子的時(shí)候我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)貝殼，這個(gè)貝殼又亮又白，讓我愛(ài)不釋手。這時(shí)候，我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)想法——快！快去！多找一些貝殼，我便開始忘我的挖起了貝殼，終于，挖到了一大袋，我高興極了，

可是就在我玩的時(shí)候，我哪知道時(shí)間已經(jīng)過(guò)得飛快，我只好依依不舍的離開了。

童年六年級(jí)作文【篇5】

我們這一代的孩子有著巨大的財(cái)富那就是我們身處在快樂(lè)的世界里，擁有快樂(lè)、幸福的生活。

有一次，我和爸爸到表姐家的果園去摘蘋果，看見樹上的紅蘋果高高地掛在綠葉的樹上，像一個(gè)個(gè)小燈籠，饞得我直流口水，不等爸爸搬來(lái)梯子，我馬上和表姐一起像猴子似的連抓帶爬，幾下子便上了樹，

我腳踩著一根樹枝上，伸手去摘一個(gè)紅彤彤的大蘋果。突然，“喀嚓”一聲，這根樹枝支撐不了我的整個(gè)身體的重量，斷了，把我摔了個(gè)四腳朝天，表姐在樹上哈哈大笑,可我根本顧不了疼痛，拍了拍身上的泥土，又爬了上去，這次我抱著主枝干，伸手去摘。等爸爸從果園的草棚里搬來(lái)梯子時(shí)，我已經(jīng)坐在枝丫上開始吃蘋果了。

還有一次，我和表姐來(lái)到小河邊玩耍。這里到處是綠茸茸的小草，草里夾著一些蘭色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊毯鋪在河邊。瞧！河里許多小魚正悠哉游哉，或沉或浮的游來(lái)游去，一會(huì)兒露出圓腦袋，一會(huì)兒露出小尾巴，像是在捉迷藏。有一條金色的小魚，眼睛圓鼓鼓的，張開的小嘴就像一年級(jí)的小朋友念拼音的字母“o”，有趣極了！

童年的快樂(lè)周而復(fù)始，我也隨著這些快樂(lè)一天天長(zhǎng)大。如今，我就要離開這童年的小舟了，但是，童年的快樂(lè)將是我記憶長(zhǎng)河中最亮的星星。

童年六年級(jí)作文【篇6】

一個(gè)夏日的夜晚，我拖著疲倦的身軀，結(jié)束了一天的繁忙，騎著車子，飛快向家駛?cè)ァ２唤?jīng)意間，月亮已悄悄爬上樹梢，撒落滿地銀屑。月光，蟲鳴，樹影……熟悉又遙遠(yuǎn)，我隨著這景色，陷入了童年的回憶。

我的童年中，曾經(jīng)有多少個(gè)夏夜都是坐在鄉(xiāng)村的院子里度過(guò)的，看著銀色的月亮，幻想著美麗的童話。身旁的蟲鳴此起彼伏，扒開茂密的草叢卻總是找不到這個(gè)音樂(lè)的演奏者；身旁坐著的，是飯后乘涼的大人們，奶奶搖著扇子，與街坊鄰居扯著家長(zhǎng)里短，臉上的細(xì)紋也都尚淺。

我的童年中，曾經(jīng)有多少個(gè)夏夜都是在鄉(xiāng)間的街道上度過(guò)的。孩子們吃飽喝足，閑來(lái)無(wú)事，一個(gè)個(gè)赤著黑色的小腳，挨家挨戶地約人玩兒。用不了多長(zhǎng)時(shí)間，街上便擠滿了孩子，尖叫聲，歡笑聲此起彼伏。沒(méi)有玩具，我們照樣可以玩得很高興，哪怕就是在街上一趟趟地瘋跑，你追我趕，雖然精疲力竭，但也是心滿意足。

我的童年中，曾經(jīng)有多少個(gè)夏夜都是在大門的門廊里度過(guò)的。在門廊里鋪一張涼席，脫了鞋，選個(gè)舒服的姿勢(shì)躺下，把收音機(jī)的聲音擰到最大，時(shí)間便在這收音機(jī)的音樂(lè)中消逝。涼爽的微風(fēng)拂過(guò)臉龐，收音機(jī)的歌聲縈繞在耳畔，我經(jīng)常就這樣，在夏日的`夜晚睡著了。

童年，是一首最美妙的歌，而童年的夏夜，也是這首歌中最歡快的音符，深深地留在我記憶的深處。

童年六年級(jí)作文【篇7】

在我多姿多彩的童年里，有許許多多的趣事，其中有一件，令我至今難忘。

那時(shí)候我才六歲，知識(shí)并不廣，所以，大人逗、嚇小孩的話語(yǔ)，我全都相信。

有一次，我在家玩，忽然傳來(lái)了“咚咚咚”的一陣敲門聲，打開門一看，原來(lái)是我的叔叔。叔叔進(jìn)來(lái)后，嚇我說(shuō)：“今晚上。世界上所有的鬼怪、妖魔都會(huì)出來(lái)，剛才的敲門聲就是鬼在敲，我一出來(lái)，它就被嚇跑了?！蔽覇?wèn)：“鬼是什么呀，好吃嗎？”叔叔說(shuō)，“鬼不是吃的，它是怪物，專吃人，”我一聽心里想：鬼，可真壞呀，我一定要在今晚抓住它，不然它會(huì)吃很多人的。有了這個(gè)幼稚的想法，就決定這樣做，叔叔走后，我想起電視里的人捉鬼，都用了一道符。于是我拿出一張紙，用紅筆亂畫了幾個(gè)學(xué)過(guò)的字，貼在身上，手里拿著一根棒，開始了我的抓鬼計(jì)劃。我剛輕輕踏出門外一步，心情就緊張起來(lái)，十分的害怕，我心里想：怕什么呢，我有符呀，于是又往前走，過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)什么動(dòng)靜，我心里又想，怎么鬼還不出來(lái)呢？突然前面“刷—刷—地響起來(lái)，難道是鬼出來(lái)了，我定神一看，原來(lái)是風(fēng)把樹枝吹響了?！蔽覅挓┝?，因?yàn)楣磉€沒(méi)出來(lái)，回到家中，我把棍子扔在一邊，氣呼呼地。媽媽看見了走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我把事情告訴了媽媽，媽媽聽了邊笑邊說(shuō)：“那是叔叔說(shuō)謊的，世界上根本沒(méi)有鬼，”

從此，我明白了一個(gè)要“眼見為實(shí)，耳聽為虛”的道理，并知道了世界上根本沒(méi)有鬼。

月亮三年級(jí)作文六篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常要寫自我評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)是自我教育的重要條件。怎樣寫自我評(píng)價(jià)才合理、得體呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)生的簡(jiǎn)短自我評(píng)價(jià)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

月亮三年級(jí)作文 篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué):

你們好!

今天我演講的主題是：我為校園添綠色!

同學(xué)們，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩.

那么，我們?cè)撛鯓幼瞿?我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點(diǎn)：

1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2、愛(ài)護(hù)每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。

3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的.好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們?cè)绮?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。

同學(xué)們!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。” 讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

月亮三年級(jí)作文 篇2

我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，性格開朗、熱愛(ài)生活。 我有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上，我會(huì)多一些堅(jiān)忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的.學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。

月亮三年級(jí)作文 篇3

在老師的眼里，我是一個(gè)安靜可愛(ài)的女孩。你熱愛(ài)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。你對(duì)同學(xué)也很熱情、真誠(chéng)。但是你在課堂上總是那么安靜。老師認(rèn)為你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們的勤奮精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的.學(xué)習(xí)方法，發(fā)展他們的長(zhǎng)處，避免他們的弱點(diǎn)，你就會(huì)成功。

月亮三年級(jí)作文 篇4

我本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛(ài)生活。有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)我大方沉靜溫文爾雅，我永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的`微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到困難，我會(huì)能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng)，完善自己的人生!

月亮三年級(jí)作文 篇5

早上好!今天我講話的題目是：遵規(guī)守紀(jì)，文明做人，努力學(xué)習(xí)!

月亮三年級(jí)作文 篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。

夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō)：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō)：夢(mèng)想，真的很美，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人，更美。

認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng)，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想，并且不放棄。

我想，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來(lái)卻是光明的`。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過(guò)？當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是夢(mèng)想的第一步，跌倒了，再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。

我想，夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說(shuō)的幾句話讓我記憶猶新。他說(shuō)：其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺(jué)得你能做得到。夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢(mèng)想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過(guò)？

夢(mèng)想是可以傳遞的，韓璇的夢(mèng)想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的夢(mèng)想，也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話在這之前，我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師?？墒蔷蛷默F(xiàn)在開始，就從演講開始，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈?，我們而言，距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為夢(mèng)想，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人?！?/p>

賞月作文

寫作是提高語(yǔ)文能力的重要途徑，作文的內(nèi)涵需要與生活相結(jié)合才能真正打動(dòng)讀者的心。一篇情真意切的作文，才能與讀者共情。這篇文章將帶您領(lǐng)略“賞月作文”的不同角度和方面，希望您讀完后能有所啟發(fā)！

賞月作文 篇1

月亮，月亮，為什么你今晚又圓又亮？你知道，我在陽(yáng)臺(tái)上看著你！

我坐在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地看著你。你就像一個(gè)圓圓的月餅。我忍不住想咬你。你就像張媛媛的一張大床，讓我想睡在你的懷里。你就像一盞明燈，照亮了我的心.

啊！我喜歡陽(yáng)臺(tái)上的月亮。

月兒，我悄悄想，你為什么有這么多秘密？我真的很想坐宇宙飛船飛向你，看看月球上有沒(méi)有神秘的外星人和人類的腳印，中國(guó)神話里有沒(méi)有美麗的嫦娥和聰明的`玉兔?！?/p>

月亮，我一直在看著你。你在和閃爍的小星星為我們跳舞嗎？地上不斷綻放的煙花讓你更美。

??！我喜歡陽(yáng)臺(tái)上的月亮。

“小時(shí)不認(rèn)識(shí)月亮，它們叫白玉盤。我也懷疑瑤臺(tái)鏡，飛向青云端。”讓我用這首詩(shī)來(lái)贊美你！

多美的夜晚??！我喜歡陽(yáng)臺(tái)上的月亮。

賞月作文 篇2

小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。神仙垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)”我剛讀完李白的《古郞月行》，思緒已飄到了前幾天晚上觀月時(shí)的情景。

那天晚上天色涼爽，我閑來(lái)無(wú)事搬了凳子來(lái)到院子里乘涼。晚風(fēng)送來(lái)陣陣的花香，耳旁聽著絲瓜架下蟋蟀噓噓”的低吟聲，我閉著眼睛呼吸著新鮮空氣，感觸感染著秋天悄無(wú)聲息的腳步。我閉目養(yǎng)神了一會(huì)兒，睜開眼睛看到了頭頂上的那輪半圓形的明月。月光灑在我家院前高大的廣玉蘭樹上，我斜眼望去仿佛那月亮不是掛在天空上，而是從樹枝的縫隙間冒出來(lái)的。

我靈光一閃心想，拿觀月千里鏡來(lái)觀看月亮，那一定能看得更清楚。于是我飛馳地跑進(jìn)屋里，從書房的書架上拿起千里鏡，又迫不及待地跑回院子。這時(shí)的天空里，只能看到幾朵有著微微亮光，黑里透灰的烏云，月亮躲進(jìn)云層里不見了。我感到萬(wàn)分得沮喪，觀月的熱情也像是被冷水澆滅了似的。但我又不甘心，再等等吧，或許月亮過(guò)會(huì)兒就會(huì)露出臉來(lái)。我像和尚一樣盤腿而坐，仰頭望著天空，尋找著月亮的蹤跡。等待的時(shí)間老是覺(jué)得那么的漫長(zhǎng)，我都快拋卻了的時(shí)候，云層突然亮了起來(lái)。

功夫不負(fù)有心人，我興奮地就差一下子蹦起來(lái)，把月亮抓得手里了。于是我趕快調(diào)整角度，放好木凳，拿起千里鏡，看起了月亮。只見原本灰白的云層里露出黃豆般大的月亮，透過(guò)千里鏡看，月亮就成了一顆有著一個(gè)個(gè)小黑斑的乒乓球”，上面籠罩著一層薄薄的夢(mèng)幻黑紗，它的表面看上去斑雀斑點(diǎn)、凹凸不平，這讓我想起了蟾蜍食月”的神話故事來(lái)。

這時(shí)的月光比先前的更亮了一些，四周云層徐徐地向旁邊移動(dòng)開去，月亮像一位害羞的小姑娘，猶抱琵琶半遮臉的露出大半個(gè)臉來(lái)。我被這夢(mèng)幻般的美景吸引住了，仿佛隱隱看到了廣寒宮里的玉兔正做永生不老之藥；吳剛手拿巨斧坐在一棵高大的桂樹下休息；錦繡的嫦娥仙子正在月宮里披發(fā)著步

如斯美景白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐。蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘”我真佩服詩(shī)人李白的天馬行空。

賞月作文 篇3

有一句詩(shī)說(shuō)：從月到中秋特別亮。晚飯后，我的父母、我的父母和我的奶奶在小院子里，一邊聊天一邊賞月。

夜很靜。深藍(lán)色的天空，月亮像一個(gè)圓盤，不再是通常的彎船。它在大地上灑下一片片明亮的光。它沒(méi)有太陽(yáng)那么耀眼奪目，只是把自己的光芒灑向院子的每一個(gè)角落。

“爸爸，月亮上有嫦娥和玉兔嗎？“不，這只是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。只有隕石坑和一些巨石。哦，我很失望。爸爸又問(wèn)：你知道嗎？世界上第一個(gè)登上月球的人是誰(shuí)？我想是阿姆斯特朗！我回答。沒(méi)錯(cuò)！

隨著微風(fēng)，我感到輕松愉快。一家人談笑風(fēng)生，讓人覺(jué)得溫馨無(wú)比。

我看著盤狀的月亮，感受到了深深的情意。我的心仿佛有了一雙翅膀，飛向了無(wú)邊無(wú)際的夜空。

賞月作文 篇4

一度的中秋佳節(jié)。

聽媽媽說(shuō)，今晚八點(diǎn)半是最佳觀月時(shí)間。于是，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)上了頂樓。

起初，月亮害羞地蓋著層層烏云面紗，過(guò)了很久，才輕輕掀起面紗的一角，偷偷地看著外面?？赐饷姘踩耍艥u漸露出她那皎潔的臉兒。我十分仔細(xì)地望著那美麗的月亮，心中對(duì)遙遠(yuǎn)的月空充滿了無(wú)限的遐想……

看著看著，媽媽拿來(lái)了月餅。月餅有許多口味：豆沙、蓮蓉、棗泥、奶香……這些月餅我都喜歡。我們一邊賞月，一邊品嘗，香甜的月餅真是一種享受。

吃了一會(huì)兒，媽媽裝了一盆水，還拿了一面鏡子。我問(wèn)媽媽：“這是要干嘛呀?”“你把鏡子放在水里，用水里的鏡子看看月亮吧?！眿寢屨f(shuō)，“會(huì)出現(xiàn)更美的月亮呢?！备?難道能看到大一倍的月亮?我一看，呀!鏡子里的月亮竟是美麗的彩色!“真美呀!”我不由地贊嘆道，“彩色的月亮!”

我繼續(xù)看月亮。好大好圓的月亮啊!就像一個(gè)白玉盤。我不由想起了李白的《古朗月行》：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼夜已深了。我們只好念念不舍地去睡覺(jué)了。明年的中秋是什么樣的呢?好期待呀!

賞月作文 篇5

今天是中秋節(jié)，是家人團(tuán)聚，舉杯賞月的日子。我仰望天空，望見一輪圓月。層層的云迷蒙在月光下。

從古至今，無(wú)數(shù)英杰在中秋之夜用詩(shī)篇傳遞思念，表達(dá)一個(gè)出門在外游子的思鄉(xiāng)心緒。蘇軾提出“明月幾時(shí)有”的疑問(wèn)，感慨了人世間的悲歡離合；李白發(fā)出“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的激情，寄托了自己內(nèi)心的孤獨(dú)與愁緒；張九齡發(fā)出“海上生明月，天涯共此時(shí)”的感嘆，表達(dá)自己內(nèi)心飽含的離別之苦，但望著天上的圓月，又感受到與自己心中牽掛的人心心相印。李白還有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念，寄托自己雖身處異鄉(xiāng)，但心懷親人、故鄉(xiāng)的情感。

云漸漸散了，月的圓也越來(lái)越明顯了，我的心也已被月的美所震懾了，我屏住呼吸，感受月的溫柔與靜謐。心中終于知道李白為什么會(huì)在詩(shī)中寫“小時(shí)不識(shí)月，胡作白玉盤”了，月真的太美了，沒(méi)有一絲瑕疵，凈化了心靈的愁緒，填補(bǔ)了心靈的創(chuàng)傷，心中唯有滿足。

望著望著，手便不由自主地伸向月餅，咬上一口，從嘴甜到心。

但在這片大地上，有多少人不能與日夜思念的親人團(tuán)聚。戌守邊關(guān)的戰(zhàn)士，望著天邊的圓月，有多少苦痛在心中卻無(wú)法流露，無(wú)從表達(dá)，他們無(wú)法與家人團(tuán)聚，卻時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著這片土地，保護(hù)著她，陪伴著她度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的中秋節(jié)。

明月，凈化了你我的愁緒，凈化了人世的喧囂，但她卻獨(dú)自一“人”在天宮帶給人們心靈上的慰藉，也許她就是在啟發(fā)著無(wú)數(shù)與我年齡相仿的迷茫的少年：陪伴也是一種貢獻(xiàn)，只是它很小罷了。

賞月作文 篇6

八月十五晚上，我在陽(yáng)臺(tái)上觀月亮。那月亮圓圓的，好像一個(gè)大銀盤，圓滾滾的。月亮照耀著大地，如同白晝一般。我近看就能看到寬闊的馬路和路旁的綠化帶，遠(yuǎn)看卻是一片朦朧。調(diào)皮的月亮有時(shí)躲在云里，有時(shí)探出頭來(lái)，好像再和我捉迷藏呢！那月光下的景色十分美麗，路旁的竹林綠色一片，不仔細(xì)看是看不清是什么植物的，下面霓虹燈五顏六色一片，車水馬龍，川流不息。傳說(shuō)嫦娥住在月亮上的月宮里，吳剛在伐著一棵桂花樹，玉兔搗著藥。

月亮有時(shí)還會(huì)亂跑，一會(huì)兒沖出海綿，一會(huì)兒升上屋頂，一會(huì)兒躲進(jìn)樹林，一會(huì)兒近，一會(huì)兒遠(yuǎn)，一會(huì)兒低，一會(huì)兒高。月亮為什么會(huì)到處亂跑呢？原來(lái)呀，月亮自己在轉(zhuǎn)，同時(shí)又繞著地球轉(zhuǎn)。我聽老師說(shuō)，在月球上行走脫離了地心引力，就會(huì)飛起來(lái)。我覺(jué)得很有意思，也想上月球上，想著那種感覺(jué)，我心里美滋滋地笑了?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！毕氲竭@首詩(shī)，我想起了住在老家的爺爺奶奶，祝愿爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽！

月亮多么有趣呀！活像一個(gè)頑皮的小娃娃，我喜歡月亮。

賞月作文 篇7

“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，千百年來(lái)，人們一直中秋賞月，共話團(tuán)圓。

去年八月十五這天，我們一家人吃完了飯，拿著一些月餅和水果到門外欣賞美麗的“團(tuán)圓月亮”。我們一家坐在院子里，有說(shuō)有笑，等待“月亮仙子”的“大駕光臨”。過(guò)了一會(huì)兒，“月亮仙子”閃亮登場(chǎng)。多美的一輪明月??！忽然，一朵云彩飄過(guò)，“月亮仙子”馬上躲了進(jìn)去，變成了一位害羞的小姑娘，不肯出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，云彩飄走了，它無(wú)處可躲，現(xiàn)出身形來(lái)。

望著月亮，聽爸爸在一旁講嫦娥奔月的故事，我漸漸地入了迷。朦朧中，我看見美麗的嫦娥仙子輕飄飄地落在我的身旁，對(duì)我說(shuō)：“朋友，你想到月宮去嗎？”我高興極了，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。緊接著，我感覺(jué)身子一輕，飛了起來(lái)。

來(lái)到月宮內(nèi)，美景展現(xiàn)在我的眼前。雄偉的宮殿矗立著，荷花池里的荷花都已經(jīng)盛開了。我在宮殿里欣賞了很長(zhǎng)時(shí)間，感覺(jué)很累了，就對(duì)嫦娥仙子說(shuō)：“我該回去了?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，用手一指，我的腳下立刻出現(xiàn)了一個(gè)大洞。我嚇得大叫一聲，一看旁邊，原來(lái)是媽媽推了我一下，把我從想象世界中拉了回來(lái)。

我們進(jìn)屋時(shí)，一輪明月仍掛在天空中……

月夜六年級(jí)作文十三篇

作文是學(xué)生逐步提升自己語(yǔ)言表達(dá)能力和思維水平的有效手段，寫作讓我們不斷思考和探索成為一個(gè)更優(yōu)秀和自信的人。有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了一份“月夜六年級(jí)作文”的詳細(xì)信息供您參考，如果你喜歡我的分享請(qǐng)動(dòng)動(dòng)手指把它收藏起來(lái)！

月夜六年級(jí)作文【篇1】

生活中總會(huì)發(fā)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，一些事是容易被遺忘的，一些事是印象深刻的。一件啼笑皆非的事發(fā)生在我的身上。

記得暑假的一個(gè)晚上，媽媽帶我到生態(tài)園廣場(chǎng)玩。來(lái)到迷宮前，媽媽興致勃勃地說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)先走出迷宮，誰(shuí)就是冠軍。”我得意地說(shuō)：“小菜一碟，冠軍非我莫屬?！?/p>

剛進(jìn)入迷宮，還有很多人我一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕。越往里走人越少，漸漸地只有我一個(gè)人了。迷宮中間全是小樹苗隔開的，這邊看不到那邊，一盞燈也沒(méi)用，黑乎乎的，我開始有點(diǎn)害怕了。邁著沉重的腳步繼續(xù)向前走，可剛走了兩步，就看到遠(yuǎn)處有一條蛇，嚇得我出了一身的冷汗，大聲喊道：“媽媽?！眿寢屟杆倥苓^(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”我左手抓著媽媽的手，右手指著前面說(shuō)：“那兒好像有一條蛇。”媽媽走過(guò)去，看看用腳

踢了踢，大笑著說(shuō)：“這不是蛇，而是一條麻繩，你的膽子也太小了吧?！?/p>

我走過(guò)去一看，還真是一條麻繩，真是虛驚一場(chǎng)，羞得我面紅耳赤。

以后可要看清楚了，免得再弄笑話了。

月夜六年級(jí)作文【篇2】

自然中有星星的調(diào)皮，有月亮圓缺，有太陽(yáng)的色彩，可是人呢，好多思緒剪不斷，理還亂，唯有心中的感動(dòng)最難忘懷。

夜，黑色王國(guó)的使臣，每當(dāng)日暮落下，暗淡無(wú)光的天空因多了星星和月亮的點(diǎn)綴，這時(shí)候的我才能許下一個(gè)個(gè)心愿。

白天，是多彩的，明媚的陽(yáng)光，美麗的花兒，還有可愛(ài)的小鳥，好想撫摸它們，好想離開教室，離開這囚室一般的地方

我期望，黑夜快快到來(lái)，那樣，我不必在為無(wú)數(shù)個(gè)定理與公式而心煩意亂。只有那樣我才能從題海中解脫，也唯有那樣，父母才會(huì)走入我的夢(mèng)想吻吻我的臉。我為夜的到來(lái)而慶幸。

每天晚上，我都會(huì)問(wèn)月亮為什么給別人的是一聚歡喜，而我卻是一散離愁。學(xué)習(xí)的不順，人際的不如意，為什么偏偏是我。月兒無(wú)言，我亦無(wú)言。

每當(dāng)黃昏，父親背著梨耙，母親挎著籃兒，這是我最不想看到的，他們老了。為了我，所有的苦，他們自己承擔(dān)。所有的痛，他們自己肩負(fù)。我狠狠的咬了咬牙對(duì)自己說(shuō)：“期末考試我跟你拼了！”

總有一天，我會(huì)取得成功，投入父母的懷抱。因此而美麗永恒，感動(dòng)一生。

月夜六年級(jí)作文【篇3】

一天里，黎明、早晨、中午、下午、傍晚、晚上。每一個(gè)時(shí)間段都是美麗的，你瞧！

黎明時(shí)那一點(diǎn)點(diǎn)光，照在大地上，一切都是那么純潔；早晨時(shí)，捧一本書，拿一杯牛奶，等著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流動(dòng)；中午時(shí)，躺在床上，閉上眼睛，靜靜地想一些事，這樣的時(shí)光多么美妙；下午時(shí)，邀請(qǐng)一兩個(gè)朋友，一起說(shuō)說(shuō)悄悄話，一起運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，讓自己的心情和陽(yáng)光一樣燦爛；傍晚，爸爸媽媽下班了，一家人一起吃頓飯；晚上，我認(rèn)為它是最最美麗的一個(gè)時(shí)間段，它靜謐、美麗。

一輪月亮慢慢地走到天上去，黑色渲染了整個(gè)天空，月亮的銀光照亮了天空的一小角，讓暮色變得更加有韻味，天空上月亮光強(qiáng)，星星就少，月亮光淡，星星就多，可能是因?yàn)樵铝恋墓饷⑻帕?，小小的星星抵不過(guò)那么強(qiáng)大的光。

趴在窗邊，看著窗外的高矮樓房，它們高低錯(cuò)落，每一棟樓都有不同的故事，也許是悲傷的，也許是幸福的……每棟樓都只有那么幾盞燈亮著，或是勤奮的學(xué)生還在看書，或是膽小的人不敢關(guān)燈睡覺(jué)，或是幾個(gè)朋友聚在一起瘋狂……我就這樣靜靜地想著、想著。

路燈下，總會(huì)經(jīng)過(guò)一些人，他們都是一對(duì)一對(duì)的，小兩口吃完了飯，出來(lái)一起散散步，也是一大美事??！

“奕奕，睡覺(jué)了！”我結(jié)束了月夜里的聯(lián)想，帶著快樂(lè)、幸福進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

月夜六年級(jí)作文【篇4】

月夜看瓜—《少年閏土》續(xù)寫

暑假的一天早上，我正在睡覺(jué)，爸爸把我叫醒，神秘地說(shuō)：“你猜，誰(shuí)來(lái)信了？”“是姑姑嗎？”我問(wèn)，“不對(duì)，是你的好朋友閏土來(lái)信了?！卑职终f(shuō)。??！閏土來(lái)信了！我急忙拆開信，信中要我去閏土那里拾貝殼、看瓜。噢！我高興得一蹦三尺高，連忙收拾行李,向鄉(xiāng)下閏土家走去。

臨走時(shí)，我高聲說(shuō)：“再見了！四合院。再見了！高墻上四角的天空。”

到了鄉(xiāng)下，他正站在村頭等著我呢。見我來(lái)了，他笑著迎上去，項(xiàng)戴銀圈，紫色的圓臉，只是少了一頂小氈帽。我們交談了一會(huì)兒后，他說(shuō)：“走，咱們拾貝殼去?！?/p>

來(lái)到海邊，我看到沙地上沒(méi)有什么貝殼，閏土說(shuō)：“這里的好貝殼早被人拾光了，海里礁石上有很多好看的貝殼，我們游過(guò)去拾吧?！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我，我不會(huì)游泳呀。”“我來(lái)教你游泳吧!”閏土笑著說(shuō)。閏土告訴我只要手用力劃，腳用力蹬就可以了。我試著游了一會(huì)。突然，一個(gè)海浪打來(lái)，我嗆了一口海水，又苦又咸又澀，我連忙跑回岸邊。閏土朝我笑了笑，游遠(yuǎn)了。一會(huì)兒，水面上露出個(gè)小腦袋，呀，是閏土，他像小鴨子一樣抖著頭上的水，嘴里吹著氣。他上岸后，指著貝殼告訴我：“這是鬼見怕，這是觀音手……”

不一會(huì)兒，我們玩得滿頭大汗，來(lái)到西瓜地，閏土摘了一個(gè)瓜，“嚓嚓”幾刀就把西瓜切開了，我拿起一塊西瓜三口兩口就吃光了。這時(shí)，一位中年婦女帶著一個(gè)小孩來(lái)了，小孩看見瓜，吵著要吃，中年婦女不讓他吃，他哭起來(lái)。閏土看到這情景，忙摘了一個(gè)瓜給那小孩，小孩見瓜，就破涕為笑。中年婦女叫小孩向閏土鞠躬道了謝。

深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，我和閏土坐在瓜棚里，我看著一望無(wú)際的碧綠的西瓜地問(wèn)閏土：“這么大一塊西瓜地，一年到頭一定收獲不小吧？”閏土說(shuō)：“錯(cuò)了，這西瓜，其中五成叫地主的租，兩成買瓜籽、肥料，還有一些稅呀，一年來(lái)，能收獲一兩成就頂破天了……”哎！這真是窮人的孩子早當(dāng)家。我們正起勁地算賬，突然，他停止了說(shuō)話，捏起一柄鋼叉，向一個(gè)大西瓜走去，我提起馬燈，跟著閏土。好呀！一匹猹正在大口大口地咬瓜呢。閏土輕輕地轉(zhuǎn)到猹后面，用力一刺，猹卻從閏土的胯下溜走了。猹究竟是什么樣子我也沒(méi)看清楚，只知道狀如小狗，毛油一般光滑。我們只好垂頭喪氣地回到瓜棚。

我從來(lái)不知天下有這么多新鮮事，海邊這么多五色的貝殼，西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前只知道它在水果店出賣罷了。

日子一天天過(guò)去了，暑假結(jié)束了。家里發(fā)來(lái)了加急電報(bào)，催我快回家。父命難違，我只好收拾行李，向閏土告別。臨走時(shí)，閏土送我一包貝殼和一包瓜籽。從此我們沒(méi)有再見面。

月夜六年級(jí)作文【篇5】

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的月夜奇遇六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活中總會(huì)發(fā)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，一些事是容易被遺忘的，一些事是印象深刻的。一件啼笑皆非的.事發(fā)生在我的身上。

記得暑假的一個(gè)晚上，媽媽帶我到生態(tài)園廣場(chǎng)玩。來(lái)到迷宮前，媽媽興致勃勃地說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)先走出迷宮，誰(shuí)就是冠軍。”我得意地說(shuō)：“小菜一碟，冠軍非我莫屬。”

剛進(jìn)入迷宮，還有很多人我一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕。越往里走人越少，漸漸地只有我一個(gè)人了。迷宮中間全是小樹苗隔開的，這邊看不到那邊，一盞燈也沒(méi)用，黑乎乎的，我開始有點(diǎn)害怕了。邁著沉重的腳步繼續(xù)向前走，可剛走了兩步，就看到遠(yuǎn)處有一條蛇，嚇得我出了一身的冷汗，大聲喊道：“媽媽?！眿寢屟杆倥苓^(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”我左手抓著媽媽的手，右手指著前面說(shuō)：“那兒好像有一條蛇?！眿寢屪哌^(guò)去，看看用腳

踢了踢，大笑著說(shuō)：“這不是蛇，而是一條麻繩，你的膽子也太小了吧?！?/p>

我走過(guò)去一看，還真是一條麻繩，真是虛驚一場(chǎng)，羞得我面紅耳赤。

以后可要看清楚了，免得再弄笑話了。

月夜六年級(jí)作文【篇6】

對(duì)，我在獨(dú)賞著這片月牙兒下的靜夜。

路燈依然亮著，可能是被月兒灌下了月光酒，知趣地熄燈入了寢。偶爾的幾聲蟬鳴，是那樣清脆動(dòng)人，好似一曲小令兒，平息了所有的聒噪。

仰望星空，浮想聯(lián)翩，天邊那薄薄的云層， 宛如仙女的衣紗，錦緞上點(diǎn)綴朵朵競(jìng)相開放的黃牡丹遮住了她的臉龐，若隱若現(xiàn)，腰間的一段銀綢，蜿蜒天際。

月光小心翼翼地映在水面上，忽然，只見一位高挑的仙女輕盈地落在了平如明鏡的河上，舞姿妙曼。是那么柔，那么美！兩岸的柳樹隨風(fēng)搖擺，甩著銀色的秀發(fā)，起初跟隨著舞步，卻越跳越瘋狂！如此美景，使我想到了《荷塘月色》，雖然這兒沒(méi)有草塘與那高雅的荷花，卻足以讓我享受其中……

一首《月光曲》將我催醒，哦！原是夢(mèng)境！撩簾望著窗外，夜空中千萬(wàn)只白蝴蝶在空中翩翩起舞，悠悠落下，一切糅雜著淡淡的月光，一片銀白······

路燈散發(fā)著微弱的光，彎著腰，任由白蝴蝶停落在其身上。月光撫摸著小河，北風(fēng)呼嘯， 大紅燈籠在刺骨的寒風(fēng)中搖曳著，卻隱沒(méi)不了過(guò)年的氣息。

此刻的月夜，雖沒(méi)有夢(mèng)境里夏夜的柔美，卻增添了不少情趣。

月夜六年級(jí)作文【篇7】

明月何時(shí)有?把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今昔是何年。從古到今，多少人曾仰望天空，愛(ài)這一輪明月呀!而我也是其中的一位。

傍晚，我走出家門，發(fā)覺(jué)半邊天已被夕陽(yáng)染紅了。另一側(cè)的天空中，月亮已露出了半邊臉，從街道的盡頭，一點(diǎn)一點(diǎn)爬到了樓頂上。

過(guò)了一會(huì)，天漸漸暗了，隨著最后一縷陽(yáng)光的消失，月亮好似帶著朦朧面紗的姑娘，在人們的期待下，摘下了她神秘的面紗，露出那動(dòng)人的臉龐。它高掛在樓頂上，把整個(gè)的小區(qū)照的亮堂堂的，連平時(shí)閃亮的星星也暗淡了許多。

皎潔的月光照著棟棟高樓，點(diǎn)的燈火的窗戶好似罩上了一層潔白的輕紗;落在彎曲的小徑上，像是鋪上了銀色的玉毯;灑向路邊的草叢，連葉尖上的露珠也變得格外晶瑩耀眼。

也許是我走動(dòng)的聲響驚動(dòng)了小貓，嗖的一聲，一道暗影在明明暗暗的草葉間移動(dòng)，一下子不見了蹤影。它是那樣的迅速，讓我疑心這貓是流星變的。等我再抬頭看天時(shí)，月兒藏起來(lái)了，只剩下一卷一卷的白云，在微微地挪移著。

月亮去哪里了?等我凝神細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾片較厚的云后，有個(gè)稍微亮的月影跟著云朵舞動(dòng)，它左右躲藏，總是不肯露面。正當(dāng)你遺憾的時(shí)候，月兒又仿佛聽見了我內(nèi)心的呼喚，鉆出了云層，閃著銀銀的，冷冷的清輝。

微風(fēng)拂過(guò)，樹葉發(fā)出沙沙的音樂(lè)，像一首舒緩的輕音樂(lè)。我跟著散步的人走著走著，享受著這心曠神怡的月色。

月夜六年級(jí)作文【篇8】

“戰(zhàn)斗”打響了，我們從袋里抓出果子，一顆顆不斷地向?qū)Ψ健吧洹比?，打得真激烈啊！有時(shí)你的頭被打中一“槍”，有時(shí)我的腰被擊中一“彈”，你一“槍”，我一“彈”，大家玩得可歡啦！

月亮已升上高空，時(shí)間不早了。我們玩得汗流俠背，袋里的“子彈”也空了，只好宣布“?；稹?。大家回家休息去了。我一到家，便沖到電風(fēng)扇下，打開第一檔，一股強(qiáng)風(fēng)迎面吹來(lái)。涼颼颼涼的，別提多舒服了。我一邊閉著眼亨受著，一邊回想剛才的`戰(zhàn)斗，真有趣??！我不由得又移動(dòng)腳步來(lái)到窗前，留戀地望著剛才戰(zhàn)斗過(guò)的地方。在月光下，靜下米的“戰(zhàn)場(chǎng)”一片狼藉，地上撒滿了“子彈”……突然，找發(fā)現(xiàn)月影下，晃動(dòng)著一個(gè)小影兒。是誰(shuí)？怎么這么晚了還舍不得走？我揉揉眼睛，這不是隔壁的小蘭嗎？只見她手握掃把，正專心地掃著……我呆了，小蘭比我小兩歲，可她卻這樣懂事，游戲結(jié)束，也沒(méi)忘記搞衛(wèi)生，而我怎么就沒(méi)有想到這一點(diǎn)？我抓起掃把往樓下跑去。

小蘭低著頭，掃得那么專心，干凈的地面在她身后慢慢地伸展著。我連忙也用力掃起來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的努力，地面的“子彈”全部清除干凈了，我們倆抹了把汗，扶著掃把相對(duì)著笑了。

月光那么皎潔。望著濕透了衣衫的小蘭，我心里不禁說(shuō)：“小蘭，好妹妹，你的心比月亮還要純潔??！”

月夜六年級(jí)作文【篇9】

指路燈？大家可能不明白了，指路燈不是應(yīng)該在路上為大家指路的嗎？怎么跑去你家了？難道它們失業(yè)了？哈哈，我想大家可能誤會(huì)了，我說(shuō)的指路燈可是大名鼎鼎的掌上指路燈：手電筒。

我家的手電筒可不是那種胖子手電筒，而是小小手電筒。它的外形扁扁的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。上面有一圈紅色保護(hù)套。它在充電3小時(shí)后可持續(xù)工作24小時(shí)。它的開關(guān)在照明部分下面。把開關(guān)按一下是近光，按兩下是遠(yuǎn)光。有效光距200米。

說(shuō)來(lái)也怪，在手電筒買下兩天的時(shí)間里，爸爸把錢包丟在了公園里。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，手電筒像一只發(fā)光的電子獵犬，撲向公園。手電筒射出的光覆蓋了一片樹木。光柱從上射到下，從左射到右。一直找了兩個(gè)小時(shí)才找到。

回家后，我召集所有玩具、文具、工具，舉行授勛儀式。在儀式上，授予手電筒月夜指路燈、電子獵狗這兩個(gè)名號(hào)，并授予手電筒一枚一等功勛章。

怎么樣，小伙伴們，我的手電筒棒不棒呀？

月夜六年級(jí)作文【篇10】

這天，下午放學(xué)，像往常一樣老師來(lái)布置作業(yè)了，說(shuō)要以母親節(jié)發(fā)生的事或幫媽媽干了什么事。很多同學(xué)聽了都：“丈二和尚摸不著頭腦”我也不知道，便問(wèn)問(wèn)同桌母親節(jié)是幾月幾號(hào)，哦聽了同桌的話我才知道母親節(jié)是5月28日。

星期六晚上我本想提前給媽媽一個(gè)驚喜，可是一見了媽媽就說(shuō)不出來(lái)“我愛(ài)你媽媽”這三個(gè)字了。連天也是羞澀的，“躲躲閃閃”用烏云擋住了自己的身體，可能月亮也在對(duì)他媽媽說(shuō)“我愛(ài)你媽媽”呢！不管怎樣，今天早上沒(méi)弄好，晚上一定要弄好！可是想了一個(gè)晚上也沒(méi)想好，稀里糊涂的就睡著了。將計(jì)就吧，第二天媽媽叫我起床時(shí)，我心里想算了，我給媽媽說(shuō)了一句：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”

媽媽還是像往常一樣說(shuō)：“謝謝，兒子，只要你以后乖點(diǎn)，上課認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，天向上！就是對(duì)媽媽最好的報(bào)答。

我每次都是答應(yīng)的快，忘得也快，我以后要自己能辦的事，一定要辦而且要辦好。

我在這里祝福天下的所有母親：“母親節(jié)快樂(lè)！”

月夜六年級(jí)作文【篇11】

我的家鄉(xiāng)在漢源，這里四季分明，風(fēng)景如畫。春有萬(wàn)畝桃花燦若云霞，夏有漢源湖水碧波蕩漾，秋有累累碩果滿枝頭，冬有暖陽(yáng)溫和宜人。但我最愛(ài)漢源秋天的月夜。

月到中秋分外明。漢源的秋月夜，大地是那樣寧?kù)o，月光是那樣皎潔，天氣是那樣涼爽。月光灑在果園，果園月影團(tuán)團(tuán);月光灑在街道，街道月光閃閃;月光灑在漢源湖，漢源湖波光粼粼。

秋天的月夜，我愛(ài)趴在窗臺(tái)上仰望月亮。圓圓的月亮，就像一位慈祥的母親，聽著星星們說(shuō)笑話。星星們有的璀璨奪目，有的黯淡無(wú)光，有的像一眨一眨的小眼睛，有的像煎餅上的小芝麻。有時(shí)，幾顆調(diào)皮的星星也許想去遠(yuǎn)方看看，就大聲地對(duì)月亮說(shuō)：媽媽，我們要去旅行啦，再見!說(shuō)完，便咻的一聲劃過(guò)天際。

秋天的月夜，媽媽常常陪我坐在陽(yáng)臺(tái)的秋千架上，一邊仰望天空，一邊教我吟誦詩(shī)句。從小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤到舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我仿佛看見李白抬頭望著玉盤般的月亮正思念自己的故鄉(xiāng)。從海上生明月，天涯共此時(shí)到人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我仿佛看到不同的詩(shī)人都在同一輪月亮下抒發(fā)自己對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念。

秋天的月夜，奶奶常躺在小院葡萄架下的搖椅上，拉著我的手，給我講《嫦娥奔月》、《牛郎織女》等故事。我真想坐上宇宙飛船去看看月亮上的廣寒宮是不是像故宮那樣壯觀雄偉?那棵桂花樹是不是像奶奶說(shuō)的那樣芳香迷人?

漢源秋天的月夜，很神秘，很溫暖，很溫馨。我愛(ài)它的靜謐，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她帶給我的無(wú)限憧憬。我愛(ài)秋天的月夜!

月夜六年級(jí)作文【篇12】

暑假的一天早上，我正在睡覺(jué)，爸爸把我叫醒，神秘地說(shuō)：“你猜，誰(shuí)來(lái)信了？”“是姑姑嗎？”我問(wèn)，“不對(duì)，是你的好朋友閏土來(lái)信了?！卑职终f(shuō)。??！閏土來(lái)信了！我急忙拆開信，信中要我去閏土那里拾貝殼、看瓜。噢！我高興得一蹦三尺高，連忙收拾行李,向鄉(xiāng)下閏土家走去。

到了鄉(xiāng)下，他正站在村頭等著我呢。見我來(lái)了，他笑著迎上去，項(xiàng)戴銀圈，紫色的圓臉，只是少了一頂小氈帽。我們交談了一會(huì)兒后，他說(shuō)：“走，咱們拾貝殼去?！?/p>

不一會(huì)兒，我們玩得滿頭大汗，來(lái)到西瓜地，閏土摘了一個(gè)瓜，“嚓嚓”幾刀就把西瓜切開了，我拿起一塊西瓜三口兩口就吃光了。這時(shí)，一位中年婦女帶著一個(gè)小孩來(lái)了，小孩看見瓜，吵著要吃，中年婦女不讓他吃，他哭起來(lái)。閏土看到這情景，忙摘了一個(gè)瓜給那小孩，小孩見瓜，就破涕為笑。中年婦女叫小孩向閏土鞠躬道了謝。

我從來(lái)不知天下有這么多新鮮事，海邊這么多五色的貝殼，西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前只知道它在水果店出賣罷了。

月夜六年級(jí)作文【篇13】

這是一個(gè)獨(dú)特的節(jié)日，它有月的優(yōu)美，家人的團(tuán)圓，月餅的香味。它是一個(gè)古色古香的節(jié)日，是中華民族流傳了千年的重大節(jié)日。聯(lián)系到它的節(jié)日也是數(shù)不勝數(shù)，如：嫦娥奔月，吳剛伐桂……它就是中秋節(jié)呀！

當(dāng)夜幕慢慢的降臨，我和爸爸，媽媽，妹妹一致決定，不能虛度了這個(gè)美好的節(jié)日，要去景山賞月！我們帶齊外衣，飲料，月餅就出發(fā)了。爸爸的開車慢慢向山頂駛?cè)?，盤山公路上一片寂靜，沒(méi)有路燈，但天上大圓盤似的月亮銀色的光芒灑在了大地上，所以隱約還能看見彎曲的公路。我們慢慢繼續(xù)向山頂駛?cè)?，逐漸看見有許多路人在下山，慢慢的，我們的眼前亮了起來(lái)，山頂上竟有許多人在賞月。我們下了車，山頂同山下果然相差許多，山下漆黑寂靜，而山上去熱鬧明亮。從山頂向下望，整個(gè)城市盡覽眼底：繁華的街道閃爍著美麗的霓虹燈，公路上的汽車飛快的行駛。

我們一家人找了一塊草地，坐了下來(lái)，一起吃月餅，觀賞月亮。今晚的月亮真圓！圓圓的月亮掛在漆黑又帶一點(diǎn)深藍(lán)的夜幕上，散發(fā)著無(wú)限的光芒，像一個(gè)晶亮的大圓盤嵌在深藍(lán)的夜空上。今天的月亮似乎沒(méi)有平時(shí)那樣害羞，把自己藏進(jìn)云朵屏風(fēng)后，而是落落大方的站在天空上，緩緩的行走。夜真靜，靜得聽得見風(fēng)吹拂過(guò)樹梢的聲音，靜得聽得見山下城市中小汽車的鳴笛聲，靜得聽得見住在月亮上的嫦娥仙子和她的月兔輕輕耳語(yǔ)。月餅也美味極了，松軟，美味又漂亮，精致的像天上的月亮一樣。山頂上雖然冷，但我們的心中卻暖暖的，我們一家人還一起去放孔明燈，許下我們最真誠(chéng)的愿望。

我愛(ài)圓圓的月亮，我愛(ài)美麗的風(fēng)景，我愛(ài)林間的寂靜，我愛(ài)中秋節(jié)，但我更愛(ài)團(tuán)圓。

賞月作文八篇

論文是學(xué)生展示自己獨(dú)立思考能力和獨(dú)特見解的機(jī)會(huì)，人們會(huì)流連忘返在優(yōu)秀的作文里，是否還在構(gòu)思作文怎么寫嗎？您可以考慮看一看“賞月作文”或許會(huì)給您一些啟示，我相信這些指南可以幫助您更好地管理團(tuán)隊(duì)！

賞月作文 篇1

人們都說(shuō)十五的月亮十六圓。

八月十六那天晚上，我三口兩口吃完飯，跑到院子里去看月亮。

啊，月亮早就出來(lái)了，天空沒(méi)有一絲云彩，皎潔的月光灑在地上，給萬(wàn)物鍍上了一層銀光。月亮，是那樣明亮，她不像太陽(yáng)那樣耀眼，只是將自己溫柔而幽靜的光輕輕地灑向每一個(gè)地方。月亮，她是人們幻想幸福糊口的地方。她的泛起，仿佛提醒忙碌了一天的人們?cè)摲殴ち耍南?，也就是新一天的開始；當(dāng)陽(yáng)光灑滿大地，她已走到了地球的另一頭。她把毫光灑向人間，從不停歇片刻，假如沒(méi)有她，大地將是漆黑一片。

一陣輕風(fēng)吹來(lái)，輕輕地?fù)崮χ遥拖褚晃淮认榈哪赣H愛(ài)撫自己的孩子一般。我仰起頭，周圍感覺(jué)不到黑暗，那滿天的星斗，一眨一眨的，似乎小孩明亮的眼睛；圓圓的月，發(fā)出一束束淡黃淡黃的柔光，灑遍大地；遠(yuǎn)處的花叢樹林，在月亮的暉映下，隱隱約約，若有若無(wú)；月光下，那粉紅的花朵在風(fēng)中輕輕搖擺，布滿了詩(shī)的韻味。

此刻，我聚精會(huì)神地盯著那一輪明月，她仍舊吊掛在遙遠(yuǎn)的天邊，向我露出一絲微笑，她那錦繡的面收留變成了鵝黃色，像一個(gè)大銀盤。我想：怪不得人們會(huì)編出猴子撈月的故事呢！

想著想著，我仿佛長(zhǎng)上了一對(duì)翅膀，飛向了那錦繡的月亮······啊，多么錦繡的月夜，我愛(ài)中秋的月！

賞月作文 篇2

　農(nóng)歷八月十五，是全家團(tuán)聚的中秋節(jié)。

這天，月亮顯得格外的圓、耀眼，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著皎潔的月光，仿佛看見錦繡的嫦娥姐姐抱著可愛(ài)的小玉兔正在悠閑的披發(fā)步；吳剛在不中斷地砍樹……

月亮和星星在捉迷藏，和云彩在嬉戲，一起唱歌，一起舞蹈。月光暉映著所有的屋子，屋子像是披上了一件銀色的襯衫，我陶醉在這月色中，不由地想起了詩(shī)仙李白的詩(shī)句：“小時(shí)不時(shí)月，呼作白玉盤；又疑遙臺(tái)鏡，飛在青云端?！?/p>

四周的人都在家里團(tuán)聚，馬路上不見人。我和媽媽在家里看月亮，聞著桂花香，我真想到月亮上去過(guò)中秋，和它們一起玩，只不外我們不能團(tuán)聚，由于爸爸去值班了，我多么但愿爸爸就在我身邊，不外我和媽媽一起吃月餅，輕柔的月光暉映著我們，我坐在媽媽的懷胞里，感到無(wú)比的幸福。

月亮光襯托著大地，給大地披上了一件銀紗，我覺(jué)得今天的月亮離我們很近，我一伸手就可以摘到，我對(duì)月亮許了一個(gè)愿望，祝愿我們一家永遠(yuǎn)團(tuán)聚。

賞月作文 篇3

晚上，我正在老家興高采烈的看《中秋聯(lián)歡晚會(huì)》的時(shí)候，爸爸打開房門，神秘地對(duì)我說(shuō)：

“朱津成，來(lái)，跟我走?！?/p>

固然有點(diǎn)不太情愿，但我仍是關(guān)掉電視，隨著爸爸出去了。

爸爸把我?guī)У搅朔孔忧暗男〉郎?。小道路面上被月亮照成了一種淡淡的白色；再一看月色下小道兩旁的植物，真像課文《丁香結(jié)》中所說(shuō)的“真像印象派的畫，線條恍惚極了?！边@時(shí)，爸爸望著天空的一輪明月說(shuō)道：

“啊，這月亮真美呀！”

“嗯，真像李白詩(shī)中寫到的‘白玉盤’呢！”我也驚嘆道。

“看著這一輪明月，你想到了哪些詩(shī)句？”看來(lái)爸爸要考我關(guān)于月的詩(shī)詞了。

“嗯，‘窗前明月光，疑是地上霜’‘小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤’‘海上升明月，海角共此時(shí)’‘露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明’‘明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天’……”

“看來(lái)你把握得不錯(cuò)呀！”爸爸滿意地說(shuō)。

“哈哈，那可是必需的！”我驕傲的答道。

忽然爸爸問(wèn)我：

“你知道我們小時(shí)候這時(shí)會(huì)干什么嗎？”

“呃，我不知道?！蔽覔u了搖頭，“你們會(huì)干什么呢？”

“我們呀，會(huì)看著月亮遐想：在月亮上的嫦娥和玉兔在干什么呢？假如時(shí)間再晚一點(diǎn)的話，我們就會(huì)聽白叟講神話故事。”爸爸繪聲繪色地給我講述他小時(shí)候的事，好像還在回味著當(dāng)時(shí)的情景。

我們邊走邊聊，不知不覺(jué)已經(jīng)到了家門前。這時(shí)，明月將至中天，也比先前更亮，長(zhǎng)時(shí)間盯著月亮竟會(huì)有點(diǎn)刺目耀眼。

我進(jìn)入家門，走到床前，看到了月光灑滿床前，不禁想到了一千多年前的李白也是在這樣的環(huán)境下寫出了“床前明月光，疑是地上霜”的千古名句。那時(shí)，他與家人分離，而我卻是團(tuán)圓……

這真是一個(gè)收成滿滿的中秋之夜啊！

賞月作文 篇4

花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。

月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂(lè)須及春。

（唐）李白《月下獨(dú)酌》

這是唐代詩(shī)圣李白的飲酒名篇。詩(shī)人在明月之夜，對(duì)月獨(dú)飲。雖然孤獨(dú)，但他發(fā)揮豐富的想象思維，把天上的明月邀來(lái)共飲，就由孤獨(dú)到不孤獨(dú)，時(shí)人整天為名利忙碌，哪有這等曠達(dá)的胸襟呀。

正月十五月兒圓。我坐在自家樓上住宅窗口，擺上一張小桌，兩把藤椅，拿出一瓶珍藏的杏花村竹葉青酒，邊飲邊賞月。悠然自得，寵辱偕忘、把酒臨風(fēng)，心曠神怡，得無(wú)異乎？

妻子推說(shuō)忙，我就一個(gè)人慢思慢飲，有月亮這一知己相伴，我不覺(jué)孤單。往下看，街上燈火輝煌，車水馬龍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的開元廣場(chǎng)上在放焰火，晴空不時(shí)爆出五光十色的火花。我卻在感受著寧?kù)o致遠(yuǎn)，心馳神往的入定境界。想起了巴黎的凱旋門，美國(guó)的大峽谷，非洲亞馬遜河畔的大莽林……

月下小飲，是絕妙的休息消遣方式。明月爽朗，心靈凈化，雖一人獨(dú)飲，卻不時(shí)回首看一眼愛(ài)妻嬌兒，在孤獨(dú)寂寞中感意識(shí)到諧的溫馨就在身邊。感受到陶冶情性，心曠神怡的美妙情趣。暫時(shí)忘卻世俗的塵事纏繞，仕途的不順。舒坦得像是個(gè)活神仙也！

室牙何須大，花香不在多。飲的酒不必名貴，而是要飲個(gè)好心情。我飲的是山西杏花村竹葉青，也算是古老的八大名酒之一，這種酒的'酒精含量只有28度。帶有一股甜綿的藥味，川感綿甜，一杯酒入口，似有一陣春風(fēng)拂面吹來(lái)；復(fù)飲一杯，又似有幽蘭暗香倏然襲來(lái)；再飲一杯，仿佛投入了一個(gè)溫暖的懷抱，產(chǎn)生一股飄飄欲然，騰空而起起的感覺(jué)。

雖然有點(diǎn)暈糊，心里卻明白，今晚是上元夜，我們一家團(tuán)聚，在樂(lè)享天倫。我在飲酒，在享受生命的亮點(diǎn)和樂(lè)趣。人生的私心雜念，悲歡離合，一切的一切，此時(shí)都泡在了酒中。這浸泡了人間酸甜苦辣的酒，像一劑消百愁的良藥。飲后煩惱全消，痛的已不再痛了，喜的也已不喜。頭腦中回旋的是一曲高山流水抑或是漁舟唱晚，是古道西風(fēng)瘦馬抑或是小橋流水人家。呵呵，世界是美麗的，人生是美麗的，家庭是美麗的，老婆是美麗的，兒子是聰明的。

酒是個(gè)好東西，能使人興奮，暫時(shí)忘卻塵俗的愁煩，但要會(huì)喝。月下飲酒，不是消極也不是超然物外的淡漠。月下獨(dú)酌，世事已在酒中。酒內(nèi)有蒼茫大地和人生坎坷。會(huì)品味的人，能喝出酒的真味。不會(huì)品味的人，只能喝出淺薄和狂放，或只喝出一股發(fā)霉的愁氣。歷代大詩(shī)人，屈原、陶潛、李白、杜甫都喝出了酒的深味，他們?cè)诰浦锌吹搅颂焱庖粋€(gè)更遠(yuǎn)大的天，一條更光明的道。所以，他們借助酒的力量，寫下了力透紙背的千古詩(shī)文。

回想往事，一股酸楚涌上心頭，我只是一個(gè)出身貧苦早年喪母飽經(jīng)生活磨礪的放牛娃。這會(huì)兒，卻人模狗樣的在上元夜的月下飲酒，在一個(gè)飄然于世俗外的天地間，平平靜靜地痛飲，飲出詩(shī)意和神韻來(lái)。唉，今天是佳節(jié)，有淚也不要馬上流。要流，到月落烏啼之后，再一人面壁盡情地流。

賞月作文 篇5

中秋賞月今天是中秋節(jié)，是和家團(tuán)聚的日子。

俗話說(shuō)：“海上升明月，海角共此時(shí)?！笨墒墙衲暧悬c(diǎn)小小的遺憾，早上天空中飄灑著絲絲細(xì)雨，天陰沉沉的。我和爸爸媽媽爺爺奶奶坐在一起吃團(tuán)聚飯，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，吃著月餅不時(shí)仰望著天空。吃完飯，我便和家人來(lái)到爺爺家門前的小河旁，等待著月亮泛起。這時(shí)，妹妹高興地大叫：“月亮出來(lái)啦，月亮出來(lái)啦！”由于早上有下雨，所以天空的月亮只露出了半個(gè)小腦袋。如同一個(gè)害羞的小姑娘。徐徐的，圓圓的月亮升起來(lái)了。像一個(gè)大玉盤，月亮如同一個(gè)穿戴白色婚紗的仙女，將皎潔的月光灑向大地。大地一下子變得如同白晝。明月嵌在天幕上，似乎嫦娥姐姐在哭泣。

我此刻似乎感覺(jué)到嫦娥姐姐后悔偷吃了永生不老藥。由于她看見人間合家歡樂(lè)的美景，她更感覺(jué)到了月宮的冷清。這時(shí)爺爺叫住我，親切地說(shuō)：“快看那里好美！”原來(lái)月亮的影子倒印在爺爺家門前的小河里，形成了一個(gè)水中月。清澈的河水倒映著周圍的燈光，襯托著錦繡的月光。真像置身于錦繡的畫卷?？吹酱司?，我便忍不住涌起愉悅之情，作了一首詩(shī)：中秋河邊賞月圓，只見河水印玉盤。抬頭只見嫦娥泣，低頭只聞合家歡。媽媽一聽，夸我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，興致蠻高的，真像個(gè)小詩(shī)人?！蔽易缘醚笱蟮匦α似饋?lái)……

??！這真是一個(gè)難忘又痛快的中秋節(jié)。既能看到月兒圓，又能吃到香噴噴的月餅。我愛(ài)中秋節(jié)！

賞月作文 篇6

每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，在這個(gè)時(shí)候人們都會(huì)吃月餅、賞月和家人團(tuán)圓，因?yàn)槟翘斓脑铝潦亲顖A、最亮的。關(guān)于中秋的月亮還有許多美妙的故事，帶著這些憧憬，今年中秋節(jié)，我就和弟弟賞月了。

這天晚上，我早早的吃好了飯，就拿著凳子坐在門前，我們仰起頭，星星的影子都沒(méi)有，天上空空的，只有深色。但是，一會(huì)兒，我看見了天上有一朦朧的光芒，也有了一些些星星。我想：星星都出來(lái)了，那么月亮一定也會(huì)出來(lái)的。我望著天上，慢慢地有了一絲絲光芒，圓圓的，“啊，月亮出來(lái)了!”弟弟欣喜若狂，圓圓的月亮在天空上，把它那皎潔的光芒灑向大地，把大地照得亮晶晶的。月亮的銀白色光芒照在樹上，樹像披上了一件白紗衣，照在花上，花像一面鏡子，把光線反射到我的臉上?？粗铝?，月亮上面似乎有什么東西?噢，那可能就是傳說(shuō)中的士嫦娥和玉兔吧，正望著亮晶晶的大地。不一會(huì)兒，月亮不見了“是什么東西?”慢慢地那東西飄走了，借著月光看，那是云。原來(lái)，晚上也有云呀。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，地上的螞蟻不動(dòng)了，好像也在看月亮。月亮多么迷人啊!我告訴弟弟：“因?yàn)槿藗優(yōu)榱巳兆幽苓^(guò)得圓滿，所以，人們要望著月亮許愿?！庇谑俏乙苍S了一個(gè)愿：希望每天日子能過(guò)得圓滿?！?/p>

月亮真神秘啊!又圓又美又亮，下一次我一定還會(huì)再賞月。

賞月作文 篇7

圓月十五，是個(gè)賞月的好時(shí)機(jī)，我是愛(ài)月之人，常因月的美麗而陶醉；因月的恬靜而心醉；又因月的皎潔而神魂顛倒．月亮是美麗的象征，是圣潔的翅膀，是我心中的天使．

我聽說(shuō)八月十五云遮月，果不其然，黑乎乎的云彩掩去了發(fā)著光的月亮，可是瑕不掩瑜，銀白色的月亮透過(guò)黑云縫兒射在大地上，黑云邊沿也閃現(xiàn)出光芒，象萬(wàn)根鋼針想要刺破黑暗．

本來(lái)我想我是看不到月亮了，卻沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)多久，月亮又出來(lái)了．月亮圓而大，像白玉雕刻出來(lái)的玉盤一樣，讓我欣喜若狂．月的閉月羞花之容貌；沉魚落雁之姿態(tài)，讓我不得不拍手稱贊．

我對(duì)月，對(duì)星都是情有獨(dú)鐘．月高貴，優(yōu)雅，而星漫天繁斗．

秋天的風(fēng)拂面，我站在夜空下，心情無(wú)法形容：平靜中有些澎湃，喜悅中略帶悲哀，萬(wàn)千思緒縈繞在我的心頭．

我默默的站著，雙手合握，對(duì)著月亮許愿，希望我心中的愿望可以被月亮姐姐聽到．或許有人認(rèn)為我很傻，但在如此的月夜中，我不得不承認(rèn)我傻得可愛(ài)，是嗎？

月圓、月缺、月晴、月陰都是一種別致的風(fēng)味．我喜歡著月之韻！

賞月作文 篇8

今天，是我國(guó)的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一——中秋佳節(jié)。今晚，天上的月亮就像一個(gè)大圓球，出奇的圓。過(guò)中秋、吃月餅、賞月亮是我們老百姓中秋節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗哦！

今天晚上了,我和爸爸媽媽坐在椅子上一邊吃著月餅一邊觀賞月亮的美麗。今晚月亮又大又圓，就像一個(gè)大月餅掛在天邊。月餅是中秋節(jié)的象征，而月亮就像一個(gè)“中秋變形球”似的，一到中秋節(jié)就變得圓圓的，可有的時(shí)候卻像一把彎刀掛在高高的天邊，雖然它們的形狀不同，但它們都像一盞明燈，給我們無(wú)限的光明。我的心里突然冒出一個(gè)問(wèn)題：“為什么春節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)這幾個(gè)節(jié)日是四大傳統(tǒng)節(jié)日，而兒童節(jié)就不是傳統(tǒng)節(jié)日？”我見自己想不出答案，就把自己這個(gè)答案告訴了正在賞月的爸爸，爸爸告訴我：“因?yàn)榇汗?jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)這幾個(gè)節(jié)日是我們所有人都可以過(guò)的節(jié)日，而兒童節(jié)卻是專為你們兒童過(guò)的節(jié)日，所以，兒童節(jié)不是傳統(tǒng)節(jié)日，知道了嗎？”我回答說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣，知道了。”我們一家賞月賞的了很晚的時(shí)候，眼睛也不由自主地“打起架”來(lái)了，于是，我們就回家睡覺(jué)去了。

今晚的月亮真明亮啊！就像金子一樣在天空上閃閃發(fā)光。

賞月作文五篇

本文將全面分析和討論“賞月作文”的多個(gè)方面，請(qǐng)您對(duì)本文內(nèi)容留意并收藏。作文是學(xué)生提高溝通能力和表達(dá)能力的一種方法，通過(guò)寫作可以加強(qiáng)對(duì)新鮮事物和領(lǐng)域的洞察，從而實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的發(fā)展。作文要真實(shí)，避免編造虛假內(nèi)容。

賞月作文 篇1

秋末，放眼望去，田野里還留有一些金黃的影子。兩個(gè)月前，這里還是一片麥海，現(xiàn)在麥子早己收割完畢，那些麥子有的堆在農(nóng)民家中，有的已經(jīng)裝上貨車運(yùn)往他處。那些麥子拿去做什么了？多數(shù)是用來(lái)磨面粉磨面粉干什么呢？當(dāng)然是拿來(lái)做月餅呀！

我和爸爸望著田野，這樣一問(wèn)一答。中秋，我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，相傳中秋吃月餅的習(xí)俗最早出現(xiàn)于明代，當(dāng)時(shí)的月餅大多都是白色的，形狀各不相同。三角形的、圓的、甚至還有餃子形的。雖然它們形狀不一，但包含的意義都一樣團(tuán)圓，在這一天，有的地方還有拜月、供兔兒爺?shù)攘?xí)俗，總之，這一切活動(dòng)都和月亮脫不了關(guān)系。這一天，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是可以享受美食，盡情玩樂(lè)的日子，對(duì)于老人來(lái)說(shuō)是一次難得的團(tuán)聚，對(duì)于身在異鄉(xiāng)的游子來(lái)說(shuō)是因鄉(xiāng)愁而產(chǎn)生的羈絆每個(gè)人的中秋都不一樣，不同的人，就有不同的中秋，讓我來(lái)說(shuō)一下我的中秋吧！

八月十五，皓月當(dāng)空。傍晚，月亮附近還有幾朵浮云，仿佛給月亮穿上了一件花衣?？粗粗?，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)了，叫你希望看見一點(diǎn)兒更美的月亮的肌膚。此時(shí)，奶奶已把水果、月餅擺好，就等大家到齊了。很快，爸爸媽媽到了，他們趕趟兒似的，堂弟堂姐也來(lái)了，我們坐下來(lái)一起吃月餅，賞明月。爸爸看著月亮，還吟起了詩(shī)，人逢喜事尤為樂(lè)，月到中秋分外明。我也不甘示弱，露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明，是啊，月是故鄉(xiāng)明。雖然今晚我們一家人差不多都來(lái)了，但我的伯伯還沒(méi)回來(lái)，他那里的月亮也和我們這兒的一樣明亮、一樣皎潔嗎？

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

賞月作文 篇2

寧?kù)o的夜晚，我獨(dú)自一人坐在窗子旁，數(shù)著那閃閃發(fā)光的星星。一縷柔和的月光灑落在了窗臺(tái)上，這時(shí)仿佛窗臺(tái)向鍍了銀一樣。今夜的月光真美呀！

于是，我下樓來(lái)賞月，好圓好豐滿的月亮??！遠(yuǎn)處還有幾顆閃爍的星星，更給這月夜增添了幾分詩(shī)意。

沿著通往花園的小路，我悠閑地走著，整個(gè)世界仿佛在銀色的光海中，烘托著充滿寧?kù)o的夜，我好似也走進(jìn)了這月光之海。月光灑滿了我的衣服，我真心覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放；星光又孤寂冷靜了些；只有這溫柔恬靜的月光，才能這般恰到好處。月色浸著整個(gè)大地，我的周圍被月光照的雪亮，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里，心靈也在這個(gè)圣潔中升華。

我來(lái)到了花園門口，順著園中小路來(lái)到了池塘邊。池塘很大，我想：平時(shí)這么多活潑可愛(ài)的金魚，現(xiàn)在卻靜靜的呆在哪里，哦！我知道了，它們和我一樣正在賞月呢！

轉(zhuǎn)過(guò)池塘，我坐在一塊石頭上。抬起頭來(lái)仰望著美麗的明月。思緒便如脫韁的野馬飛馳在無(wú)際的原野這純潔的月光中！我今天也終于體會(huì)到了大自然那博大的氣息。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，我遠(yuǎn)在異地的小伙伴，此時(shí)也一定會(huì)在這美麗的夜里，遙望這月兒吧！

可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。我不禁感嘆道：多美的月夜?。?/p>

賞月作文 篇3

皓月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，它飄渺于暗藍(lán)的天空。萬(wàn)籟俱寂，山空澗遠(yuǎn)，它那皎潔而又美麗的月光披灑在夜間的大地上，點(diǎn)亮了路邊一盞盞街燈。

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。月通常代指黑暗中予與光明的人，所以千古年來(lái)多少文人墨客把月亮寫得如此神秘，如此美麗，讓人覺(jué)得月是黑暗的守護(hù)神。

每當(dāng)深夜，她總會(huì)出來(lái)，也總是躲在云旁只露半張白凈凈的臉。時(shí)不時(shí)它面前會(huì)飛過(guò)幾只鳥嘰嘰嘰小鳥好像與她做伴。院子里有一個(gè)大水花池，她也會(huì)跑到水中痛快地洗個(gè)澡直到早晨才回去。有時(shí)她也會(huì)把她的星辰弟弟帶來(lái)，她和弟弟們?cè)诔刂邢嘤吵扇?，你躲我也躲，你跑他也跑?/p>

在月光籠罩下，我會(huì)與哥哥下下棋，打打陀螺，也有時(shí)望著月亮發(fā)呆，望著望著想起了小時(shí)候玩耍的情景，與快樂(lè)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

無(wú)聊時(shí)，我們觀月，欣賞著幽雅景色。親人朋友相聚時(shí)，我們望月，暢談喜悅之歡，離別時(shí)，我們望月，聊表思念之情。

無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深，院鎖清秋。月，她讓我常常想起那個(gè)漂亮的故鄉(xiāng)，麥子一黃，田地便金黃萬(wàn)分，勝過(guò)六月海潮浪。

有了月，人們的夜晚不再黑暗，一切都光明了，也不再讓人害怕，而讓人喜悅。

月是多么美好呀！

賞月作文 篇4

中秋節(jié)的那夜，可愛(ài)的星星像一盞盞明亮的街燈，無(wú)私地將自己的光撒向天地間——給人們照亮前進(jìn)的道路，這是我們今天的主角嗎?不是。我們今天的月亮姐姐好像在打扮，她可真怕自己丑啊!每天晚上她不是都要出來(lái)嗎?怎么，今天月亮姐姐是不是生病了，這么晚了還不出來(lái)呢?她可是我們今天的主角啊!沒(méi)了她我們可怎么過(guò)中秋節(jié)啊?沒(méi)有月亮我們過(guò)中秋還會(huì)過(guò)得有意義嗎?我思前顧后，想像沒(méi)有月亮?xí)r過(guò)中秋的那種不愉快的心情以及不活躍的氣氛，憧憬著有月亮?xí)r過(guò)節(jié)的那種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的心情。我悶悶不樂(lè)的心簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我沉思著……“啊，月亮姐姐出來(lái)嘍!月亮姐姐出來(lái)嘍!月亮姐姐出來(lái)嘍……”小朋友們的歡呼聲打破了我的沉思，我也驚訝地抬起了頭，同時(shí)一蹦而起，不由自主地跳起了輕快的舞蹈，嘴里不停地驚叫著“月亮姐姐出來(lái)了!月亮姐姐出來(lái)了!月亮姐姐出來(lái)了!

月亮姐姐，如果你能聽見我說(shuō)話那該有多好啊!

賞月作文 篇5

這幾天，一直下著雨，可是到了中秋節(jié)，天色就不一樣了。到了晚上，天上竟升起了一輪皎潔的明月，我太開心了。

于是，我們?nèi)胰司团d高采烈地搬來(lái)桌椅，備好月餅，坐在院子里賞月?？粗炜盏拿髟拢瑖L著香香的月餅，不知從哪兒還飄來(lái)濃濃的桂花香味，我陶醉了，似乎走進(jìn)了仙境一般！今晚的月亮好美呀，又大又圓，宛若白玉盤，似乎嫦娥仙子手托玉盤，款款走到了人間。

提到月亮，曾有多少錦繡動(dòng)人的傳說(shuō)，曾有多少寄情明月的詩(shī)人，有人贊她高貴，有人頌她典雅，而我，則最喜歡她的樸素、圣潔。她不像小鳥那樣張揚(yáng)，老是默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)著自己的亮光；她也不像蝴蝶那樣斑斕，只穿一身銀裝，就能吸惹人們的目光……

合法我們陷溺于月色的時(shí)候，弟弟忽然說(shuō)：“姐姐，這么好的月光，我們就來(lái)一個(gè)月亮才藝大賽吧?！薄昂冒。蹅兞⒖涕_始！”我隨聲應(yīng)和著。弟弟搶先道：“我先來(lái)，就講《天狗吃月亮》?！钡艿芤槐菊?jīng)地講了起來(lái)，還搖頭晃腦的，我看著差點(diǎn)笑出聲來(lái)，還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)，弟弟很有講故事的天才。我可不甘示弱，等弟弟講完，我就背起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》詠月詩(shī)，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年？……”這還不外癮，又接著背起了李白的《靜夜思》，這時(shí)，爸爸、媽媽也參加進(jìn)來(lái)，他們干什呢？可不是背詩(shī)了，索性唱了起來(lái)“十五的月亮，照在家鄉(xiāng)，照在邊關(guān)……”我們也一同唱了起來(lái)，有歌聲，有笑聲，飄向夜空，飄向遠(yuǎn)方……

我們太興奮了，也太瘋狂了，真的不會(huì)健忘這個(gè)中秋節(jié)，更不會(huì)健忘中秋節(jié)里我們心中的這一輪明月！

月夜六年級(jí)作文經(jīng)典

寫作文是提高學(xué)生文化自信和國(guó)民素質(zhì)的重要方法之一。一篇好的作文不僅需要優(yōu)美的文筆，還需要明確的思想。你是否正在考慮如何寫一篇好的作文呢？我在網(wǎng)絡(luò)上找到了一篇非常適合大家閱讀的“月夜六年級(jí)作文”文章，供大家參考，一起來(lái)看看吧！

月夜六年級(jí)作文(篇1)

向來(lái)喜歡古箏。我雖對(duì)它知之甚少，卻十分迷戀它那清越脫俗的聲音。月夜聞箏，聽箏聲陣陣，清新淡雅地飄來(lái)，整個(gè)人便有了一種飄飄欲仙的感覺(jué)。

“弦凝指咽聲停處，別有深情一萬(wàn)重。”在古箏的鳴聲里，無(wú)論是綺麗還是平淡，高昂還是低沉，都有著它獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)魅力。哀傷卻不消沉，激昂卻不雜亂，古箏的聲音有如一縷清泉，清新甘洌，空曠悠遠(yuǎn)……

我第一次接觸古箏，是在多年前的一次音樂(lè)會(huì)上。那是一個(gè)古箏與舞蹈相交融的節(jié)目，伴奏的便是古箏曲《春江花月夜》。在流水一般的箏韻里，一群阿娜多姿的古裝女子姍姍而來(lái)。美麗的古裝，輕盈的腰肢，她們和著優(yōu)美的箏曲翩翩起舞，演繹出了春、江、花、月、夜的唯美場(chǎng)景。她們的唇角上掛著淺笑，眉眼里含著流盼，在輕煙飄渺如仙境的.舞臺(tái)上，仿佛已與這琴聲融為一體了……我不覺(jué)就看癡了。

從此，我開始關(guān)注古箏。古箏的聲音很幽婉，也很恬淡，淡得像一抹離愁，叫人無(wú)端想起梁祝的十八相送，伯仲的亙古之交，風(fēng)流才子唐伯虎的失意落榜……翻讀著古人，我的心靈與古箏共鳴。

慢慢地，我漸漸地能夠讀懂作曲者藏在箏曲中的含義了?！对峄ㄒ鳌纺前г沟那{(diào)，讓我看到了林黛玉的葬花入冢；《平湖秋月》中空曠的意境，使我想起了西湖上的淺淡月影；《草原英雄小姐妹》里高昂的音律，幫我描繪了姐妹共戰(zhàn)暴風(fēng)雪保衛(wèi)羊群的場(chǎng)景……于是乎，我的心情便隨著箏鳴聲跌宕起伏。古箏淺了憂傷，淡了離愁，卻把古人的心思移植到了今人心中，讓今人的心在古人的悲歡離合里暗自或憂或喜。

現(xiàn)在，總喜歡在夜里撫箏，聽那如天籟班的絲竹之音，似潺潺流水般自指尖流出，或哀傷或喜悅，琴聲牽著我領(lǐng)會(huì)曲中的情緒。彈一首曲，自彈自聽，在自己的世界里，我自顧自地歡喜。

月夜，聞箏。聽箏聲陣陣，清新淡雅地飄來(lái)。捧一杯香茗，在一茶靜醉里，聽聞那來(lái)自遠(yuǎn)古的聲音……

月夜六年級(jí)作文(篇2)

我的家鄉(xiāng)在漢源，這里四季分明，風(fēng)景如畫。春有萬(wàn)畝桃花燦若云霞，夏有漢源湖水碧波蕩漾，秋有累累碩果滿枝頭，冬有暖陽(yáng)溫和宜人。但我最愛(ài)漢源秋天的月夜。

月到中秋分外明。漢源的秋月夜，大地是那樣寧?kù)o，月光是那樣皎潔，天氣是那樣涼爽。月光灑在果園，果園月影團(tuán)團(tuán);月光灑在街道，街道月光閃閃;月光灑在漢源湖，漢源湖波光粼粼。

秋天的月夜，我愛(ài)趴在窗臺(tái)上仰望月亮。圓圓的月亮，就像一位慈祥的母親，聽著星星們說(shuō)笑話。星星們有的璀璨奪目，有的黯淡無(wú)光，有的像一眨一眨的小眼睛，有的像煎餅上的小芝麻。有時(shí)，幾顆調(diào)皮的星星也許想去遠(yuǎn)方看看，就大聲地對(duì)月亮說(shuō)：媽媽，我們要去旅行啦，再見!說(shuō)完，便咻的一聲劃過(guò)天際。

秋天的月夜，媽媽常常陪我坐在陽(yáng)臺(tái)的秋千架上，一邊仰望天空，一邊教我吟誦詩(shī)句。從小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤到舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我仿佛看見李白抬頭望著玉盤般的月亮正思念自己的故鄉(xiāng)。從海上生明月，天涯共此時(shí)到人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我仿佛看到不同的詩(shī)人都在同一輪月亮下抒發(fā)自己對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念。

秋天的月夜，奶奶常躺在小院葡萄架下的搖椅上，拉著我的手，給我講《嫦娥奔月》、《牛郎織女》等故事。我真想坐上宇宙飛船去看看月亮上的廣寒宮是不是像故宮那樣壯觀雄偉?那棵桂花樹是不是像奶奶說(shuō)的那樣芳香迷人?

漢源秋天的月夜，很神秘，很溫暖，很溫馨。我愛(ài)它的靜謐，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她帶給我的無(wú)限憧憬。我愛(ài)秋天的月夜!

月夜六年級(jí)作文(篇3)

自然中有星星的調(diào)皮，有月亮圓缺，有太陽(yáng)的色彩，可是人呢，好多思緒剪不斷，理還亂，唯有心中的感動(dòng)最難忘懷。

夜，黑色王國(guó)的使臣，每當(dāng)日暮落下，暗淡無(wú)光的天空因多了星星和月亮的點(diǎn)綴，這時(shí)候的我才能許下一個(gè)個(gè)心愿。

白天，是多彩的，明媚的陽(yáng)光，美麗的花兒，還有可愛(ài)的小鳥，好想撫摸它們，好想離開教室，離開這囚室一般的地方

我期望，黑夜快快到來(lái)，那樣，我不必在為無(wú)數(shù)個(gè)定理與公式而心煩意亂。只有那樣我才能從題海中解脫，也唯有那樣，父母才會(huì)走入我的夢(mèng)想吻吻我的臉。我為夜的到來(lái)而慶幸。

每天晚上，我都會(huì)問(wèn)月亮為什么給別人的是一聚歡喜，而我卻是一散離愁。學(xué)習(xí)的不順，人際的不如意，為什么偏偏是我。月兒無(wú)言，我亦無(wú)言。

每當(dāng)黃昏，父親背著梨耙，母親挎著籃兒，這是我最不想看到的，他們老了。為了我，所有的苦，他們自己承擔(dān)。所有的痛，他們自己肩負(fù)。我狠狠的咬了咬牙對(duì)自己說(shuō)：“期末考試我跟你拼了！”

總有一天，我會(huì)取得成功，投入父母的懷抱。因此而美麗永恒，感動(dòng)一生。

月夜六年級(jí)作文(篇4)

萬(wàn)里瑤天凈，長(zhǎng)空新月明，深夜佳人調(diào)玉箏;鳳鸞的唱鳴，憑欄廳，慢搊《金字經(jīng)》。后園燒香罷，夜深碧月明，閑理銀箏韻更清;宮商指下生，堪人聽，相雜寶釧聲。

題記

向來(lái)喜歡古箏。我雖對(duì)它知之甚少，卻十分迷戀它那清越脫俗的聲音。月夜聞箏，聽箏聲陣陣，清新淡雅地飄來(lái)，整個(gè)人便有了一種飄飄欲仙的感覺(jué)。

弦凝指咽聲停處，別有深情一萬(wàn)重。在古箏的鳴聲里，無(wú)論是綺麗還是平淡，高昂還是低沉，都有著它獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)魅力。哀傷卻不消沉，激昂卻不雜亂，古箏的聲音有如一縷清泉，清新甘洌，空曠悠遠(yuǎn)

我第一次接觸古箏，是在多年前的一次音樂(lè)會(huì)上。那是一個(gè)古箏與舞蹈相交融的節(jié)目，伴奏的便是古箏曲《春江花月夜》。在流水一般的箏韻里，一群阿娜多姿的古裝女子姍姍而來(lái)。美麗的古裝，輕盈的腰肢，她們和著優(yōu)美的箏曲翩翩起舞，演繹出了春、江、花、月、夜的唯美場(chǎng)景。她們的唇角上掛著淺笑，眉眼里含著流盼，在輕煙飄渺如仙境的舞臺(tái)上，仿佛已與這琴聲融為一體了我不覺(jué)就看癡了。

從此，我開始關(guān)注古箏。古箏的聲音很幽婉，也很恬淡，淡得像一抹離愁，叫人無(wú)端想起梁祝的十八相送，伯仲的亙古之交，風(fēng)流才子唐伯虎的失意落榜翻讀著古人，我的心靈與古箏共鳴。

慢慢地，我漸漸地能夠讀懂作曲者藏在箏曲中的含義了。《葬花吟》那哀怨的曲調(diào)，讓我看到了林黛玉的葬花入冢；《平湖秋月》中空曠的意境，使我想起了西湖上的淺淡月影；《草原英雄小姐妹》里高昂的音律，幫我描繪了姐妹共戰(zhàn)暴風(fēng)雪保衛(wèi)羊群的場(chǎng)景于是乎，我的心情便隨著箏鳴聲跌宕起伏。古箏淺了憂傷，淡了離愁，卻把古人的心思移植到了今人心中，讓今人的心在古人的悲歡離合里暗自或憂或喜。

現(xiàn)在，總喜歡在夜里撫箏，聽那如天籟班的絲竹之音，似潺潺流水般自指尖流出，或哀傷或喜悅，琴聲牽著我領(lǐng)會(huì)曲中的情緒。彈一首曲，自彈自聽，在自己的世界里，我自顧自地歡喜。

月夜，聞箏。聽箏聲陣陣，清新淡雅地飄來(lái)。捧一杯香茗，在一茶靜醉里，聽聞那來(lái)自遠(yuǎn)古的聲音

周末，媽媽告訴我圖書館有一個(gè)你借書，我買單的讀書節(jié)活動(dòng)，問(wèn)我要不要參加。我聽了，馬上高興的說(shuō)：要、要，當(dāng)然要了。我和媽媽一起來(lái)到了新華書店，這里正在舉辦讀書節(jié)的活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)辦理圖書館的借書證，直接從新華書店借閱喜歡看的書。但必須是圖書館沒(méi)有的書哦。我和媽媽分頭行動(dòng)，在密密麻麻的書柜中找自己喜歡的書，而且要是圖書館沒(méi)有的，我先找了幾本我最喜歡看的馬小跳系列的書，到辦理處去，結(jié)果被告知，圖書館早就有了，不能借。我感到很掃興，有點(diǎn)氣餒，媽媽在邊上鼓勵(lì)我說(shuō)：你再去找找看，肯定能找到的，你要找不是很熱門的書。于是我不停的一本一本查找，終于我找到了幾本我喜歡的，而且是圖書館沒(méi)有的書了。真是太高興了。

月夜六年級(jí)作文(篇5)

這是一個(gè)獨(dú)特的節(jié)日，它有月的優(yōu)美，家人的團(tuán)圓，月餅的香味。它是一個(gè)古色古香的節(jié)日，是中華民族流傳了千年的重大節(jié)日。聯(lián)系到它的節(jié)日也是數(shù)不勝數(shù)，如：嫦娥奔月，吳剛伐桂……它就是中秋節(jié)呀！

當(dāng)夜幕慢慢的降臨，我和爸爸，媽媽，妹妹一致決定，不能虛度了這個(gè)美好的節(jié)日，要去景山賞月！我們帶齊外衣，飲料，月餅就出發(fā)了。爸爸的開車慢慢向山頂駛?cè)?，盤山公路上一片寂靜，沒(méi)有路燈，但天上大圓盤似的月亮銀色的光芒灑在了大地上，所以隱約還能看見彎曲的公路。我們慢慢繼續(xù)向山頂駛?cè)?，逐漸看見有許多路人在下山，慢慢的，我們的眼前亮了起來(lái)，山頂上竟有許多人在賞月。我們下了車，山頂同山下果然相差許多，山下漆黑寂靜，而山上去熱鬧明亮。從山頂向下望，整個(gè)城市盡覽眼底：繁華的街道閃爍著美麗的霓虹燈，公路上的汽車飛快的行駛。

我們一家人找了一塊草地，坐了下來(lái)，一起吃月餅，觀賞月亮。今晚的月亮真圓！圓圓的月亮掛在漆黑又帶一點(diǎn)深藍(lán)的夜幕上，散發(fā)著無(wú)限的光芒，像一個(gè)晶亮的大圓盤嵌在深藍(lán)的夜空上。今天的月亮似乎沒(méi)有平時(shí)那樣害羞，把自己藏進(jìn)云朵屏風(fēng)后，而是落落大方的站在天空上，緩緩的行走。夜真靜，靜得聽得見風(fēng)吹拂過(guò)樹梢的聲音，靜得聽得見山下城市中小汽車的鳴笛聲，靜得聽得見住在月亮上的嫦娥仙子和她的月兔輕輕耳語(yǔ)。月餅也美味極了，松軟，美味又漂亮，精致的像天上的月亮一樣。山頂上雖然冷，但我們的心中卻暖暖的，我們一家人還一起去放孔明燈，許下我們最真誠(chéng)的愿望。

我愛(ài)圓圓的月亮，我愛(ài)美麗的風(fēng)景，我愛(ài)林間的寂靜，我愛(ài)中秋節(jié)，但我更愛(ài)團(tuán)圓。

月夜六年級(jí)作文(篇6)

指路燈？大家可能不明白了，指路燈不是應(yīng)該在路上為大家指路的嗎？怎么跑去你家了？難道它們失業(yè)了？哈哈，我想大家可能誤會(huì)了，我說(shuō)的指路燈可是大名鼎鼎的掌上指路燈：手電筒。

我家的手電筒可不是那種胖子手電筒，而是小小手電筒。它的外形扁扁的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。上面有一圈紅色保護(hù)套。它在充電3小時(shí)后可持續(xù)工作24小時(shí)。它的開關(guān)在照明部分下面。把開關(guān)按一下是近光，按兩下是遠(yuǎn)光。有效光距200米。

說(shuō)來(lái)也怪，在手電筒買下兩天的時(shí)間里，爸爸把錢包丟在了公園里。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，手電筒像一只發(fā)光的電子獵犬，撲向公園。手電筒射出的光覆蓋了一片樹木。光柱從上射到下，從左射到右。一直找了兩個(gè)小時(shí)才找到。

回家后，我召集所有玩具、文具、工具，舉行授勛儀式。在儀式上，授予手電筒月夜指路燈、電子獵狗這兩個(gè)名號(hào)，并授予手電筒一枚一等功勛章。

怎么樣，小伙伴們，我的手電筒棒不棒呀？