幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)(熱門)

幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)(熱門)。

今天我們?yōu)榇蠹揖x了一篇文章主題是“幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)(熱門)”。有關(guān)節(jié)假日的活動拉上了帷幕，相關(guān)的節(jié)假日活動總結(jié)又提到議事日程。要想使自己不斷成長就需要重視活動總結(jié)的撰寫。相信一下這篇文章會對您的生活帶來一些改變！

幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)(熱門)(篇1)

本文主要以“幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)”為主題，結(jié)合親身經(jīng)歷和觀察，具體闡述了該活動的主要過程和收獲。

一、活動簡介

為慶祝全國教師節(jié)，激發(fā)教師教育教學(xué)工作的熱情，提高幼兒園教師教學(xué)水平和專業(yè)能力，我園從9月10日開始，開展了系列的教師節(jié)慶?；顒?。

二、活動過程

1.繪本大比拼

為了增強教師們的閱讀能力，有了新的疫情防控，我們選擇了線上形式，要求每位老師在規(guī)定時間內(nèi)閱讀若干繪本，形成閱讀報告并分享自己最喜歡的繪本，經(jīng)過展示后，同事們進(jìn)行評選，給出得分。

2.擬定教研方案

為了提高教師教學(xué)水平，園長制定了一系列教師節(jié)活動，包括教研方案等。整個方案旨在鼓勵老師獨立開發(fā)原創(chuàng)課程，并共享教學(xué)資源?；顒又?，每位老師都要根據(jù)不同的年齡段幼兒的特點和需求，編寫初步教研方案，形成思考和交流的平臺，我們通過展示、討論、評估和強調(diào)，不斷更新和完善方案，提高教學(xué)水平。

3.制作班級展板

為了豐富教師們的課程活動，也因為教學(xué)中近乎于化繁為簡的特點，我們希望在教師節(jié)期間，能夠以豐富多彩的形式表現(xiàn)幼兒們的學(xué)習(xí)成果。

通過集體討論，我們決定以班級展板的形式展現(xiàn)孩子們的作品，其中主要體現(xiàn)了幼兒園不同年齡段的課程內(nèi)容和活動互動教學(xué)，每個班級都用最新的作品展板展現(xiàn)幼兒們的努力和成果。

三、活動收獲

1.增強師生互動

教師節(jié)活動不僅僅是一個簡單的節(jié)日慶?；顒?，更是加強師生互動、提高教育教學(xué)工作質(zhì)量的有效途徑?；顒又?，老師們積極學(xué)習(xí)、交流和溝通，不斷更新、提高教育理念和教學(xué)方式，以更好地從每個孩子身上找到互動之樂。

2.開拓了教育思路

教師節(jié)活動為老師們提供了一個展示自己教育思路和教育實踐過程的機會。通過與其他老師分享自己的教育思路和教學(xué)經(jīng)驗，促進(jìn)老師們進(jìn)一步開拓教育思路。

3.提高了教學(xué)質(zhì)量

教師節(jié)活動讓老師們在深入學(xué)習(xí)的同時反思自己的教學(xué)方式和方法，找到不足之處并進(jìn)行調(diào)整，提高了教學(xué)質(zhì)量，以更好地在教學(xué)過程中調(diào)動孩子的積極性，提高教學(xué)效果。

總之，通過教師節(jié)活動，幼兒園教師們增強了師生互動、開拓了教育思路、提高了教學(xué)質(zhì)量，因此，我園之所以能夠發(fā)展壯大，離不開大家的辛勤付出和積極努力。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)(熱門)(篇2)

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)

為表彰和感謝所有幼兒園教職工的付出和辛勤工作，我們于教師節(jié)當(dāng)天，舉辦了一系列的慶?；顒?。此次活動得到了幼兒園內(nèi)外全體師生家長的積極參與和熱情支持，活動效果非常好，拉近了教職工和家長及孩子們之間的距離，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

首先，我們?yōu)槿w教師舉行了一場慶祝晚會?；顒右婚_始，全體幼兒園教職工身著莊重的禮服走上了節(jié)目舞臺，為觀眾呈現(xiàn)了多種形式的精彩節(jié)目。有歌曲獨唱、二人舞蹈、合唱、朗誦等等，教師們紛紛展現(xiàn)出了自己精湛的才藝和素質(zhì)。

晚會的高潮部分是教師們自編自演的小品。小品《大大的心愿》描繪了一位老師經(jīng)歷了很多獨特的經(jīng)歷，包括學(xué)生間的強烈的競爭，來自家長的壓力等等，仍然能夠以一顆堅定的心，繼續(xù)在幼兒園里教學(xué)生，讓他們健康茁壯地成長。這個小品深刻而感人，讓觀眾不禁熱淚盈眶，并為之感到驕傲和自豪。

作為活動的一部分，還安排了幼兒園家長的互動競賽環(huán)節(jié)。家長們組成了四五人的團隊，參加了多種多樣的游戲。游戲有長跳繩、折紙、拼圖比賽等，家長們在游戲的過程中同樣展現(xiàn)了各自的才能和互動配合技巧。

活動結(jié)束時，我們還向幼兒園的全體教職工頒發(fā)了榮譽證書和紀(jì)念品，以表達(dá)我們對他們付出和辛勤工作的感激之情。同時，這也激發(fā)了教職工的奮斗熱情和對自己事業(yè)的更高追求。

本次活動得到了家長和幼兒的一致好評，更使得幼兒園內(nèi)的教職工之間感情更加融洽。在以后的工作中，教師們定將以更飽滿的精神狀態(tài)和更扎實的專業(yè)知識，不斷提升自我，并為幼兒的成長和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)(熱門)(篇3)

陽光普照，丹桂飄香，在這個迷人的九月，在這個收獲的金秋，我們又迎來了第36個教師節(jié)。

我校工會組織全體在職、離退休教職工度過了1個十分開心、有意義的教師節(jié)。

9月10號周二的晚上，我校在職教職工一起去“城邊頭”家菜館聚餐。聚餐會上校長激情澎湃地發(fā)表了教師節(jié)感言，村領(lǐng)導(dǎo)也作了賀詞。聚餐后大家一起去“沸點”ktv舉行聯(lián)歡慶?；顒?。慶祝會上，由工會宣傳委員鄧紅宇老師主持，村領(lǐng)導(dǎo)們和新來的老師們都表演了歌舞節(jié)目，將節(jié)日的氣氛推向高潮，老師們又度過了1個愉快的教師節(jié)。

通過開展系列慶?；顒?，在全體同學(xué)中形成了尊師重教的良好風(fēng)氣，融洽了師生關(guān)系，同時，借助這些活動來加強大學(xué)生思想道德建設(shè)，創(chuàng)新了德育工作的形式!

幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)(熱門)(篇4)

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)

在每年的9月10日，全國各地都會舉辦豐富多彩的教師節(jié)慶?；顒?。而在幼兒園里，也會同樣精彩的慶祝儀式。今天，我們來回顧一下本幼兒園今年的教師節(jié)活動吧。

教師節(jié)前的準(zhǔn)備

教師節(jié)慶?；顒釉谟變簣@的準(zhǔn)備工作大約需要提前兩周左右。孩子們需要在班級內(nèi)學(xué)習(xí)制作賀卡、制作鮮花、編寫詩歌等等，以便于在教師節(jié)慶祝儀式上予以表達(dá)。同時，家長也可以通過幼兒園網(wǎng)站、微信公眾號、家委群等途徑，向老師或?qū)W校傳遞策劃的參與意見。

教師節(jié)慶祝儀式

教師節(jié)當(dāng)天，校園內(nèi)布置得非常漂亮。幼兒園的大門上掛著捧花、氣球等圖案。老師們都穿著節(jié)日的盛裝。慶祝儀式正式經(jīng)歷了一下幾個部分：

首先，是孩子們的紀(jì)念表演。這個環(huán)節(jié)往往是整場儀式的亮點。孩子們會表演各種節(jié)目，如舞蹈、歌曲、魔術(shù)等等，表達(dá)他們對老師的感激之情。

接下來是家長代表和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表的致辭。他們會表達(dá)對教師節(jié)的祝福和感謝，鼓勵老師們繼續(xù)為孩子的教育做出更多努力。

最后，就是孩子們自己制作的禮物與賀卡了。孩子們親手制作的小禮物，還有他們誠摯的祝福，都蘊含著深深的感恩之意?？粗⒆觽冇H手制作的賀卡和禮物，每個老師的心情都充滿了溫暖和感動。

感性體驗

除了這些活動之外，教師節(jié)當(dāng)天也會有一些感性體驗環(huán)節(jié)，老師們會更加親近孩子們，和他們一起玩耍、聊天。孩子們也會給老師講一些小故事，展現(xiàn)他們在幼兒園內(nèi)的成長與發(fā)展。這也是老師們最喜歡的時刻，進(jìn)一步增強了師生之間的感情。

總結(jié)

教師節(jié)活動是幼兒園每年的大事之一。通過這樣的活動，不僅讓老師們能夠得到應(yīng)有的尊重和感激，也讓孩子們學(xué)會珍惜，懂得感恩。對于幼兒園的發(fā)展和師生關(guān)系的積極影響，是無法量和代價的。

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幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)

9月是一個收獲的季節(jié)，能夠讓人享受收獲的喜悅，這一個月里教師節(jié)也到來了。我園為了慶祝教師節(jié)這個節(jié)日的來臨，特意舉辦了一場感恩教師的活動?，F(xiàn)來對活動做個總結(jié)。

一、國旗下園長致謝各位教師

在節(jié)日當(dāng)天，我園在國旗下開始了這個活動，首先就是園長在國旗下的演講，對所有園里的教職工致謝，感謝這群為幼兒園的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的老師送去感謝的慰問。園長對所有的老師都表以感謝，讓老師們得到足夠的尊重，老師們在這節(jié)日里也能感受到園長對他們工作的肯定和支持，為他們喝彩。

二、幼兒送手工禮物給老師

在活動的當(dāng)天，幼兒們把自己在家中做的手工禮物送給了他們的老師，為表以對教育他們的老師的謝意。禮物雖然不重，但那時幼兒對老師的一份節(jié)日祝福，是幼兒給出的真心。我們能很清楚的看到老師們在收到自己班上的孩子送給自己的禮物時，眼里充滿了感動，感覺工作的辛苦都是值得的。幼兒精心準(zhǔn)備的禮物在這一天送到老師手里，意義是非常的重大的，這也是對老師們的工作的一種無言的支持。

三、組織慰問了已退休的教師

節(jié)日當(dāng)天，園長及教師們對已經(jīng)從幼兒園退休的教師送去慰問，給他們送上了教師節(jié)的祝福。對生活有困難的老師給予幫助，讓他們的生活能夠過得好一些。并在場對這些退休教師彎腰鞠躬致謝，陪伴他們聊天吃飯，并認(rèn)真的聽取他們給出的建議和意見，接受他們的監(jiān)督及指導(dǎo)，讓退休的教師成為眾多老師餓標(biāo)桿，做一個品德高尚的老師。在最后園長包括教師們都對退休老師表示真誠的感謝，讓他們能夠感受到大家對他們的關(guān)心和關(guān)懷，也是不忘記他們做出的貢獻(xiàn)。

今年的活動，呈現(xiàn)多種形式對老師的祝福，讓教師節(jié)這天過的很意義，也表示對各教師在教育上所有的貢獻(xiàn)的感謝?；顒幼尭嗟娜硕慕處熉殬I(yè)的不易，希望對在教學(xué)的老師給予一份體諒和尊重。通過這個活動，不僅讓幼兒真正的表達(dá)了對老師的敬重和感謝，也讓我們這些教師更懂得了自己的職責(zé)。為來的教育事業(yè)我們還要不斷的去奉獻(xiàn)，為幼兒的成長盡一份力，讓幼兒在幼兒園接受到更好的教育，保障他們的成長之路是健康的。

本文為幼兒教師教育網(wǎng)編輯原創(chuàng)文章，謝謝您的閱讀！

幼兒園慶祝教師節(jié)活動計劃(通用)

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？小編特別編輯了“幼兒園慶祝教師節(jié)活動計劃(通用)”，請閱讀后分享你的朋友！

教師節(jié)是為了感謝辛勤付出的教師們，給他們一個特別的節(jié)日來表達(dá)我們的感激之情。作為幼兒園，我們要為教師們策劃一場別開生面的慶祝活動，讓他們感受到我們的關(guān)懷和尊重。下面是我們幼兒園慶祝教師節(jié)的活動計劃。

一、特色禮物贈送

在教師節(jié)這一天，我們將為每位教師準(zhǔn)備一份特別的禮物，用以表達(dá)我們對他們的感激之情。禮物可以是一張精美的卡片，或者是一份精心策劃的小禮物，例如手工制作的鮮花、書簽、抱枕等。這些禮物能夠代表孩子們的心意，讓教師們感到他們的付出得到了認(rèn)可和回報。

二、感恩教師親子手工活動

為了讓孩子們更深刻地理解教師的辛勤付出，我們將舉辦一場感恩教師親子手工活動。在這個活動中，孩子們將和家長一起制作感恩卡片或者小禮物，表達(dá)他們對老師的謝意和祝福。這樣的活動不僅讓孩子們親身參與，也加深了孩子們對教師的感情與敬意。

三、精彩的表演節(jié)目

在教師節(jié)慶?；顒又?，為教師準(zhǔn)備一場精彩的表演節(jié)目是必不可少的一個環(huán)節(jié)。孩子們可以扮演小丑、表演舞蹈、獨唱或者表演小品等，以表達(dá)他們對教師的感激之情。這樣的表演是一次充滿趣味和創(chuàng)造力的活動，不僅能夠展示孩子們的才藝，也讓教師們感受到他們的努力和進(jìn)步。

四、教師心愿墻

在教師節(jié)期間，我們將設(shè)置一塊名為“教師心愿墻”的展示板。教師們可以在上面寫下自己的心愿，例如希望孩子們學(xué)習(xí)更加努力、希望家長們能夠給予更多的支持與理解等。而家長和孩子也可以通過書寫紙條的方式，回應(yīng)教師的心愿，一起為教師們的努力點贊和鼓勵。

五、教師表揚大會

在教師節(jié)這一天，我們將組織一場莊重而莊重的教師表揚大會，為優(yōu)秀的教師頒發(fā)獎項，表彰他們在教育教學(xué)中所做的突出貢獻(xiàn)和杰出表現(xiàn)。這是對教師們工作的肯定和勵志，也是一次鼓勵教師們不斷進(jìn)步的機會。

通過以上的活動安排，我們相信能夠充分展示孩子們對教師們的關(guān)心與感激之情，也能讓教師們感受到他們的辛勤付出得到了回報和認(rèn)可。無論是禮物贈送、親子手工活動、精彩的表演節(jié)目、教師心愿墻還是教師表揚大會，都能夠讓教師們度過一個溫馨而難忘的教師節(jié)。讓我們一起為教師們點贊，感謝他們在我們成長道路上的付出。

幼兒園教師節(jié)的活動總結(jié)

關(guān)于“幼兒園教師節(jié)的活動總結(jié)”您想要了解什么這篇文章或許能夠幫到您，如果這篇內(nèi)容對你有幫助請把它收藏起來。終于將節(jié)假日的活動安排告一段落，不妨開始考慮節(jié)假日活動總結(jié)的撰寫了。在活動總結(jié)中需要對過去的工作來一個全面總結(jié)。

幼兒園教師節(jié)的活動總結(jié) 篇1

九月是個收獲的季節(jié)，第xx個教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個xx人的心中。xx幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶?；顒?。

一、社會宣傳顯力度

教師節(jié)前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步，并聽取群眾對學(xué)校的意見建議。對他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進(jìn)步，都得到了社會的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見。

二、節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。9月9日上午，全體教職員工參加x祝大會，享受一頓精神大餐。9月10日周x升旗儀式上，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚教師的內(nèi)容。

三、師德承諾顯真情

“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?！?。xx用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx》，作出對家長、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

幼兒園教師節(jié)的活動總結(jié) 篇2

教師幼兒園活動總結(jié)

在幼兒園教育中，活動是非常重要的一部分，無論是室內(nèi)還是室外的活動，都能讓孩子們獲得更多的知識和生活經(jīng)驗。近期我參與了幼兒園的各項活動，并對這些活動進(jìn)行了總結(jié)和評估，以便更好地提高教育質(zhì)量和促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

活動一：親子活動

在這個活動中，我們邀請幼兒家長一同參與，在孩子們的班級里一起玩游戲、做手工，以及互動交流，從而搭建起師生和家長之間的橋梁，讓家長更好地了解孩子們在學(xué)校的生活。此外，這個活動還能增強孩子與家長的親密度和情感交流，也能夠讓家長們對幼兒教育有更多的了解和認(rèn)識。

活動二：戶外活動

戶外活動是強身健體的一種重要方式，也是教育孩子們的一種好方法。我們在校園內(nèi)搭建了一個小型的訓(xùn)練場地，在這里，孩子們能夠跑步、跳繩、攀登、投球等，這些運動能夠鍛煉孩子們的身體素質(zhì)，也能讓他們在玩耍中學(xué)習(xí)到更多的知識。通過這個活動，我們發(fā)現(xiàn)孩子們身體越來越棒，且越來越樂于運動，這不僅僅是鍛煉了孩子們的身體，也讓他們變得更加自信和積極。

活動三：手工制作

手工制作對孩子們的認(rèn)知發(fā)展和動手能力的培養(yǎng)有很大的幫助。在這個活動中，我們通過使用橡皮泥、彩泥、紙片等材料，幫助孩子們制作各種各樣的小物件，例如動物模型、手串、手套等。這些手工制作能夠提高孩子們的動手能力和耐心，也能讓他們更好的發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。在這個活動中，我們可以看到孩子們臉上充滿了興奮和自豪感，這說明這項活動是非常成功的。

活動四：盆景培育

通過盆景培育活動，孩子們能夠了解和學(xué)習(xí)到自然界的規(guī)則和生長過程。在這個活動中，我們?yōu)槊總€班級準(zhǔn)備了兩到三個盆景，讓孩子們扮演園藝師傅的角色，從種植、澆水、修剪等多個角度，將自己的盆景養(yǎng)育成長。通過這個活動，孩子們不僅能夠提高自身的責(zé)任感和耐心，也能夠更好的感受到大自然的美好和神奇。

總結(jié)

通過以上四個活動的總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)，教育是一項非常重要的事業(yè)，我們需要不斷創(chuàng)新，不斷尋求更好的教育方式和途徑。而活動則是我們推動幼兒教育發(fā)展的重要方式之一，通過一系列的活動能夠讓孩子們自由自在的學(xué)習(xí)和成長，更好的發(fā)揮他們的天性和才能。教育事業(yè)是一個終身的奉獻(xiàn)，我們需要不斷地探索和創(chuàng)新，才能讓我們的下一代有更好的未來。

幼兒園教師節(jié)的活動總結(jié) 篇3

本文主要圍繞“幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)”這一主題，介紹了我們幼兒園在教師節(jié)期間開展的一系列熱鬧活動，并總結(jié)了活動取得的成功和不足之處，以及對幼兒園發(fā)展的啟示。

一、活動策劃

教師節(jié)是每年的重要節(jié)日之一，也是表揚和感謝各行各業(yè)教育工作者的日子。為了讓幼兒園的教師在這個特殊的日子里感受到學(xué)生和家長的關(guān)愛和支持，我們幼兒園精心策劃了一些豐富多彩的活動。主要包括：校內(nèi)慰問、音樂會、聚餐和野餐等。

二、活動具體內(nèi)容

1、校內(nèi)慰問

在教師節(jié)當(dāng)天，全園師生一起在教師辦公室門口排隊，送上鮮花和賀卡，口頭致以節(jié)日的問候和感謝。這一場景深深地打動了每一位教師的心靈，他們都被感動得熱淚盈眶。

2、音樂會

本次音樂會主要由園內(nèi)的幼兒和家長們組成。在音樂會上，幼兒們獻(xiàn)唱了優(yōu)美的童聲歌曲，家長們演奏了各種樂器，充分展現(xiàn)了幼兒園的溫馨和諧氣氛。

3、聚餐

這是學(xué)生和教師相互感恩的重要一環(huán)。教師節(jié)當(dāng)天，學(xué)生和各班級熱愛美食的家長們?yōu)槔蠋焸兙臏?zhǔn)備了一頓美味的午餐。在這場豐盛的聚餐中，大家邊吃邊聊，度過了一個愉快的午后。

4、野餐

在教師節(jié)過后的周末，幼兒園組織了一次野餐活動。在自然風(fēng)光秀美的風(fēng)景區(qū)，孩子們和老師們一起進(jìn)行了一系列有趣的游戲和互動，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，也增強了師生之間的感情。

三、活動總結(jié)

本次教師節(jié)活動取得的成果和效果都相當(dāng)顯著。園長和教職員工都感到非常滿意。除此之外，我們也發(fā)現(xiàn)了一些值得改進(jìn)和提升的地方。主要有以下幾點：

1、活動準(zhǔn)備不夠充分，需要提前安排，制定詳細(xì)計劃。

2、活動組織內(nèi)容不夠具有特色性和個性化，需要更多的創(chuàng)新和突破。

3、活動的展示和宣傳不夠充分，需要提前做好宣傳和推廣。

四、深入思考

從這次教師節(jié)活動中，我們也深刻認(rèn)識到了幼兒園的發(fā)展必須緊密圍繞著孩子的健康成長進(jìn)行，這樣才能充分展現(xiàn)出我們的價值和意義。

同時，我們也意識到，要想更好地開展活動，需要充分認(rèn)識教育的本質(zhì)和方法，注重貫徹和執(zhí)行幼兒園工作的各項規(guī)章制度。

在今后的工作中，我們將更加積極地參與各類活動，豐富幼兒的課余生活，不斷提升我們的教育教學(xué)水平，讓更多的孩子在健康、快樂、幸福的環(huán)境中茁壯成長。

幼兒園教師節(jié)的活動總結(jié) 篇4

教師幼兒園活動總結(jié)

在幼兒園，教師是孩子們的引路人，他們的教育活動是保障孩子們的健康和成長的重要組成部分。針對幼兒園教師活動與經(jīng)驗，我們進(jìn)行了以下總結(jié)：

一、游戲活動

游戲活動是幼兒園教師的一項重要工作，它有助于幼兒們鍛煉身體、發(fā)展智力和培養(yǎng)團隊意識。在教師游戲活動的貫徹中，我們發(fā)現(xiàn)，教師游戲活動主要分為兩類：引導(dǎo)游戲和自主游戲。

引導(dǎo)游戲是幼兒的引領(lǐng)者，在游戲中為幼兒們提供最基本的展現(xiàn)和想象空間，讓幼兒在游戲中了解到基本規(guī)則和玩法。自主游戲則是給予孩子們自由選擇與自我表現(xiàn)的機會，在游戲中鍛煉幼兒們的獨立性和創(chuàng)造力。

在教師游戲活動中，我們也注意到了教師和孩子的互動是非常重要的，教師需要通過與孩子們的互動，以及一系列的實例幫助幼兒們更好的理性思考，提高他們的自信心。同時，教師也要具備對孩子探究性游戲的理解，并從中尋找到合適的教育方式。讓孩子在游戲過程中從生活逐漸擴張到開闊的世界。

二、體能活動

體育活動是幼兒園教育重要的一環(huán)。體育活動模式主要分為體育游戲和體育競技，體育游戲以個體的身體參與為主，多在教室或者廣場進(jìn)行。體育競技則以比賽、競賽為核心，體現(xiàn)了孩子們的比賽意識和團隊意識，多在戶外進(jìn)行。在體育活動里，更注重持之以恒且口味千變的“趣味性”，激發(fā)孩子的興趣和熱情，讓孩子在體育活動中感受到快樂和自信心。

在活動中，當(dāng)我們拓展孩子們的趣味性時，要注意讓他們逐漸地得到鍛煉，不僅要讓孩子們玩得開心，更要讓他們成為身體健康，心理健康和人格健康的人際交往能力。同時，教師也要積極關(guān)注孩子們的反饋，形成體育活動的雙向交流，提高活動的普及化和參與率。

三、音樂活動

音樂活動是幼兒園教育活動的不可或缺的一環(huán)。兒童音樂活動的內(nèi)容主要包括唱歌、音樂游戲和音樂情感交流等。音樂活動的內(nèi)容可以使用形式多種多樣的音樂，如歌曲、音樂故事、游戲、音樂表演和歌唱等，從而使幼兒在音樂活動中產(chǎn)生良好感受和享受。同時，教師的有效引導(dǎo)，可以幫助幼兒學(xué)會自我表達(dá)，并高度發(fā)揮自己的創(chuàng)造性思維能力。

在音樂活動中，教師可以采用鼓勵和引導(dǎo)、激發(fā)孩子的興趣、積極推薦適當(dāng)?shù)囊魳贰⒀莩?，幫助孩子們發(fā)展各種音樂的技能，如音樂創(chuàng)作和音樂表演。此外，任何年齡階段的幼兒都需要學(xué)習(xí)音樂，教師應(yīng)在教育過程中注重培養(yǎng)幼兒們的音樂素養(yǎng)，豐富幼兒的文化知識和文化修養(yǎng)。

四、美術(shù)活動

美術(shù)活動是幼兒園教育活動中的一項重要組成部分。在幼兒園美術(shù)活動中，孩子們可以通過繪畫和其他藝術(shù)形式表達(dá)自己的思考和情感，讓幼兒們在色彩世界中感受成長的魅力。

在美術(shù)活動中，教師應(yīng)著力培養(yǎng)孩子們的設(shè)計思維、藝術(shù)技能和創(chuàng)新意識，鼓勵孩子們發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，并給予積極反饋。同時，教師在活動中注重培養(yǎng)學(xué)生良好的創(chuàng)作觀念，使幼兒們有能力自主表達(dá)自己的想法和感受。

總體來說，在幼兒園教育活動中，教師活動給予了孩子們無比溫暖的生命力，增強了孩子們的自信心和勇氣，提高了幼兒園教育的質(zhì)量和效益。我們也相信，在充滿愛的引領(lǐng)下，幼兒們會茁壯成長，成為有智慧的人。

幼兒園教師節(jié)的活動總結(jié) 篇5

金色的九月，我們迎來了第x個教師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師，什么禮物最能表達(dá)我們濃濃的情意呢?x幼兒園的老師們有著更深的體會。

9月10日是一個周一的清晨，老師們?nèi)缤Ｒ粯釉缭绲淖哌M(jìn)幼兒園，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口，都貼著一張放大的精美賀卡，溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候：“親愛的老師，祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福，讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重。接著，在幼兒園的升旗儀式上，羅虹園長帶著大班小朋友，為老師們獻(xiàn)上了美麗的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動人的歌曲《感恩的心》，老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。

今年的教師節(jié)，x幼兒園同往年一樣，開展了“拒收家長禮金”的活動，倡導(dǎo)家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達(dá)對老師的敬意，家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語，再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿，使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。

在這個特殊的節(jié)日里，x幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆兆永蠋?，大家自發(fā)來到新橋醫(yī)院探望住院的琳子，和她同慶節(jié)日，一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊，給了琳子無比的勇氣和信心。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情，讓x幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著，一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠(yuǎn)而讓人難以忘懷!

幼兒園慶祝“六一”兒童節(jié)主題活動總結(jié)

“六一”是兒童的盛大節(jié)日，為慶祝XX年“六一”兒童節(jié)，提高我園保教質(zhì)量，提升辦園品位，創(chuàng)建體現(xiàn)素質(zhì)教育的特色幼兒園，讓全體幼兒度過一個綠色、健康、環(huán)保、快樂、和諧和難忘的兒童節(jié)，根據(jù)教育主管部門文件精神，我們在六一期間安排實施了以“享受快樂、健康成長”為主題的室內(nèi)外系列慶?；顒樱缎陆逃龍蟆?、中國新教育網(wǎng)、中國企業(yè)新聞網(wǎng)、科教網(wǎng)、西北在線、三秦在線等多家媒體對我園此次活動做了專題報道，現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：

一、活動安全方案

成立活動安全工作小組，具體分工如下：

組長：李林

副組長：杜依娜包姍姍

成員：周娜李院娜丁蕾盧寧波

二、活動時間

活動時間：5月24日—5月31日

三、具體活動內(nèi)容：

1.5月24日“我為環(huán)保獻(xiàn)力量”主題活動

讓幼兒從家里帶來廢紙箱和塑料瓶等制作各種各樣實用的生活用品，如“筆筒”，“垃圾桶”等，從小培養(yǎng)寶寶的環(huán)保意識，開發(fā)寶寶思維，培養(yǎng)寶寶的動手制作能力。

2.5月25日“拔河比賽”

以班級為單位，各班級之間進(jìn)行比賽，讓寶寶領(lǐng)悟“友誼第一，比賽第二”的體育精神，同時培養(yǎng)寶寶的集體榮譽感和團隊精神。

3.5月28日“跳繩比賽”

4.5月29日“踢毽子比賽”

5.5月30日“這是什么樹葉（花）”

寶寶從家里每人帶來一個樹葉或一束花，老師為小朋友講述每棵樹或花的詳細(xì)情況，包括生長地、生長季節(jié)及各種用途。

6.5月31日“XX年開園8周年暨慶六一師生文藝匯演”（主要節(jié)目：舞蹈、歌曲、話劇、小品、樂器表演等）

四、總結(jié)

通過全體教職工及幼兒、家長的共同努力，此次活動基本達(dá)到目的，使寶寶度過了一個快樂而有意義的六一兒童節(jié)，家長們也表示對此次活動的認(rèn)可。但本園室外活動場地有限，一些大型活動無法開展，我們下一步將積極努力，爭取彌補、改變工作中存在的不足之處。

驪山驪華幼兒園

XX年5月31日

慶五一活動主題幼兒園(熱門8篇)

為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的幼兒園五一活動主題方案，歡迎大家分享。

慶五一活動主題幼兒園 篇1

設(shè)計意圖：

在“五一”勞動節(jié)來臨之際，小班組結(jié)合小班幼兒的年齡特點和能力，開展“我愛勞動”主題教育系列活動。讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，萌發(fā)幼兒熱愛勞動，懂得珍惜勞動的情感，提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。

活動目標(biāo)：

1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)愛勞動的愿望。

活動準(zhǔn)備：

工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作圖片。

活動時間：

4月30日下午

活動地點：

各班班級、操場

活動過程：

一、介紹“五·一”國際勞動節(jié)

（1）教師請幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？

（2）講解“五·一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。

二、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事

1、認(rèn)識誰是勞動的人，他們都做哪些工作

觀看各行各業(yè)人們的工作圖片，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

2、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？

幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

三、各班進(jìn)行相關(guān)活動

小一：幼兒疊衣服比賽

小二：幼兒擦拭操場玩具

小三：幼兒擦拭班級桌椅

四、活動小結(jié)

帶領(lǐng)幼兒觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和快樂。

慶五一活動主題幼兒園 篇2

一、指導(dǎo)思想：

教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的'光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的`情感。

二、具體安排：

1．時間：20xx年4月26日~30日

2．地點：本園、各班

3．參加對象：全體教師和幼兒

4．活動負(fù)責(zé)人：各年級組長、各班班主任教師

5．活動內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識和自我保護(hù)意識，并請家長協(xié)助進(jìn)行安全教育。

小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等（安全的場所）。

三、注意事項：

1．各班活動要進(jìn)行備課并在周計劃中予以具體安排落實。

2．小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

3．大班年級組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。

4．活動期間組織有序，注意幼兒的安全。

慶五一活動主題幼兒園 篇3

設(shè)計意圖：

在“五一”勞動節(jié)來臨之際，小班組結(jié)合小班幼兒的年齡特點和能力，開展“我愛勞動”主題教育系列活動。讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，萌發(fā)幼兒熱愛勞動，懂得珍惜勞動的情感，提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。

活動目標(biāo)：

1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)愛勞動的愿望。

活動準(zhǔn)備：

工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作圖片。

活動時間：

4月30日下午

活動地點：

各班班級、操場

活動過程：

一、介紹“五·一”國際勞動節(jié)

（1）教師請幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰的`節(jié)日？

（2）講解“五·一”節(jié)的`來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。

二、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事

1、認(rèn)識誰是勞動的人，他們都做哪些工作

觀看各行各業(yè)人們的工作圖片，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

2、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？

幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

三、各班進(jìn)行相關(guān)活動

小一：幼兒疊衣服比賽

小二：幼兒擦拭操場玩具

小三：幼兒擦拭班級桌椅

四、活動小結(jié)

帶領(lǐng)幼兒觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和快樂。

慶五一活動主題幼兒園 篇4

活動目的：

1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。

3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

4.感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動準(zhǔn)備：

1.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

活動與指導(dǎo)：

1.介紹“五一”國際勞動節(jié)。

(1)教師請幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

(2)講解“五一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

2.認(rèn)識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3.師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。

慶五一活動主題幼兒園 篇5

一、活動意圖

一年一度的“五一國際勞動節(jié)”來臨了，為了讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，懂得尊重勞動人民，知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動最光榮”的主題教育活動。希望經(jīng)過此活動，教育孩子們熱愛勞動，從身邊做起，從小事做起，也以此發(fā)揮家庭教育的力量，實現(xiàn)家園共育。

二、活動目標(biāo)

1、尊重生活周圍勞動人民，知道勞動成果的.來之不易。

2、能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動。

3、養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的道理。

三、活動主題

勞動最光榮

四、活動時間

20xx年xx月xx日——x月x日

五、活動準(zhǔn)備

1、經(jīng)過相關(guān)視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛勞動的思情感。

2、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

六、活動過程

（一）了解“勞動節(jié)”

1、介紹“五一”國際勞動節(jié)，了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解

五一勞動節(jié)的含義。

2、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片，進(jìn)行宣傳。

3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

4、各班經(jīng)過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)教育思想，達(dá)到家園共育的教育目的。

（二）勞動實踐

開展“我有一雙小小手”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。

（擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服）

3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)，幫助家長做力所能及的勞動。

（三）幼兒分享

將自己在家的勞動經(jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現(xiàn)“我能行”！

慶五一活動主題幼兒園 篇6

一、活動目標(biāo)

1、尊重生活周圍勞動人民，知道勞動成果的來之不易。

2、能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動。

3、養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的道理。

二、活動主題

勞動最光榮

三、活動時間

20xx年4月27日5月5日

四、活動準(zhǔn)備

1、通過相關(guān)視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛勞動的思情感。

2、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

五、活動過程

(一)了解“勞動節(jié)”

1、介紹“五一”國際勞動節(jié)，了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

2、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片，進(jìn)行宣傳。

3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

4、各班通過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)教育思想，達(dá)到家園共育的教育目的。

(二)勞動實踐

開展“我有一雙小小手”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。

(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)

3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)，幫助家長做力所能及的勞動。

(三)幼兒分享

將自己在家的勞動經(jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現(xiàn)“我能行”!

慶五一活動主題幼兒園 篇7

活動的生成：

為迎接"五一勞動節(jié)"的到來，讓幼兒對"五一勞動節(jié)"有了深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了"勞動人民最光榮"的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

活動內(nèi)容：

1、介紹"五一"國際勞動節(jié)。

了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

2、繪畫"各行各業(yè)勞動人民"美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。

3、談話：說說"我的爸爸媽媽"

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作"美麗的花"。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。

6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對勞動人民的熱愛。

慶五一活動主題幼兒園 篇8

一、指導(dǎo)思想：

教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

二、具體安排：

1、時間：20xx年4月25日~5月2日

2、地點：本園與各班活動室和大一班休息室

3、參加對象：全體教師、幼兒

4、活動負(fù)責(zé)人：年級組長、各班班主任和任課教師

三、活動內(nèi)容：

（1） 園內(nèi)活動

活動之一：穿衣服、疊被子比賽

先在各自班內(nèi)進(jìn)行，每班選出一名最好的參加園內(nèi)比賽。

活動之二：給小樹花兒澆澆水

教育孩子從小熱愛勞動，懂得愛護(hù)花草樹木。

活動之三：園內(nèi)撿垃圾

教育孩子從小講衛(wèi)生，懂得如何做好環(huán)保小衛(wèi)士。

活動之四：慶“五一”講故事故事古詩背誦比賽

讓孩子從故事和古詩中受到啟發(fā)和教育，從而懂事勞動最光榮的意義。

活動之五：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

活動之六：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等（安全的場所）。

（2） 園外活動

活動之一 ：慶五一繪畫比賽

每人在假期里畫一幅以“五一”為主題的繪畫，開學(xué)來在園里進(jìn)行參賽。

活動之二：分享游玩的快樂

鼓勵孩子在這個大好時光出去游玩，把游玩的過程用照片記錄下來，做成海報并上傳論壇和我們一起分享這份快樂。

活動之三：幫爸爸媽媽做一件事情

如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

活動之四：幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。

四、注意事項：

1、組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。

2、活動期間組織有序，注意小朋友的安全。