淺談高三作文

淺談高三作文必備9篇。

這是一篇小編認為非常優(yōu)秀的“淺談高三作文”文章值得一讀，所有提供的信息僅供參考具體情況還需要根據(jù)實際情況做出判斷。作文是通過文字記錄學生思考和情感的重要手段，寫作文可以提高我們的自信心和自我認同感。其實從小教孩子如何寫好作文，對孩子是有好處的。

淺談高三作文(篇1)

頭幾天忽然聽到一個動態(tài)說：過去的一個同學染病犧牲了。過去的我們住在統(tǒng)一個宿舍，看起來白白凈凈的一個女生，是廣洋人，談話帶有濃密的土音，話語很少，但很喜歡樂。那是的她涓滴看不出身病的跡象。盡管有幾次犯過幾次胃痛，但也沒想到最后會由于胃潰瘍晚期而走向仙逝。

聽到這個動態(tài)，我們幾個室友都很震動。沒想到一個生命就這樣的消逝，更沒想到一個生命在疾病眼前果然是這樣的軟弱！聽到動態(tài)的那晚，我睡不著。想了非常多，對于生命！

在為遺失一朋友而哀傷的同時，我慶幸能到達這個世界上，具有一個可靠的生命。生命中，也經(jīng)常被四周的人和事感激著。這類被感激著的生命，由于有了鮮花綠樹，才有鶯啼燕語；由于有了藍天白云，才有一望無邊；由于有了海濤浪花，才有煙波浩渺因而，我在感激的氣氛中生長，一步一步走向了人生的成熟，并學會了領(lǐng)悟生命。

在我的心中，只要生命具有著一顆戴德而愉快的心，生命肯定能天天愉快并彌漫著美好。本來說白了，即是在有生之年，以一顆簡明的心來面臨生命的旅途。毋庸那么冗長。在我看來，生命是一盤深遠的棋局，這盤棋局里沒有獵獵西風，沒有四起的狼煙，惟有在選擇和進退之間的挑選。就好像這棋盤中最不起眼的小卒，要有那股激揚的努力和勇猛希望的氣概。是的，生命恰是一盤人生不停不倦搏斗的棋局。

所以，生命對我來講，僅是持續(xù)拼搏與學習。惟有周身心腸把勤奮與汗水獻給生命，才有意旨。這才是我對生命的真實領(lǐng)悟。

所以，我感激本人還具有生命。在我們每一個人具有可靠生命時，在除愛惜和感激除外，更多的是要學會領(lǐng)悟生命中的真理而且學會愛惜。

通山縣一中高三：阮長輝

淺談高三作文(篇2)

古人云：路見不平，拔刀相助。這就是我們今天所說的俠義精神，俠義，俠義，意思就是像江湖上的俠客一樣行俠仗義，助善除惡，打擊邪惡勢力?？墒沁@個詞在經(jīng)過幾千年的風雨侵蝕以后，失去了它原有的意義，變了味兒，脫了色，人們心中早已忽視了它的存在

曾經(jīng)發(fā)生了這樣一場事情：有兩個歹徒膽大包天，在光天化日之下持刀搶劫，毆打他人，人們在旁圍觀，一個個議論紛紛，竟沒有一個出手相助。歹徒更加猖狂。就在這人命關(guān)天的危難之際，一個警察沖了出來，和歹徒搏斗起來，周圍的人還是沒反應，像看戲似的看著這一幕，還在背后指指點點，七嘴八舌。

最終，邪惡終將被正義所敗，兩個歹徒被繩之以法了，警察也倒下了，在救護車來臨之際，那位警察在被抬上擔架時，還牽掛著那個被搶的人，喃喃地說：我不要緊，先救他，先要知道他可是手了六處傷呀！隨時都有死亡的危險！可見他的正義感是很強的，他的心是火熱的，他的靈魂是高尚的，他對得起他穿的警服，他是人民的忠實守護著！

反之，看看那些袖手旁觀的人吧！你們?yōu)槭裁床怀鰜韼兔?？為什么要看著歹徒行兇作惡？你們有什么資格對別人指手畫腳？你們就敢肯定如果放走了他們，以后你就不會遭到同樣的厄運？你如果被搶劫了，別人也是無動于衷，你又有什么感受？

一個有正義感的人，是不會懼怕邪惡的。更無法容忍它的存在。而對邪惡熟視無睹的人，或者被它所嚇倒的人，肉體上雖然沒有受到傷害，但他們的道德和靈魂卻死了。永遠不復存在。

在今天霸權(quán)與邪惡并存的世界上，我們應該有一種責任心，也要有一份俠義精神。這樣，社會才會和諧，人們生活才會安寧，讓我們行動起來，向邪惡重拳出擊！大呼：俠義行天下！

淺談高三作文(篇3)

軟軟的草地上躺著一個可人兒，她閉著眼貪婪地嗅著清風里淡淡的泥土香味，無憂無慮，陽光就這么毫無保留地灑在白裙子上。這才是歲月靜好的樣子啊。

可惜，這是個美好而又短暫的夢境，雖然這樣類似的夢常常會帶給艾天縹緲的幸福感。

叮鈴鈴……一陣刺耳的鬧鐘聲劃破了虛幻的夢境，慵懶少女的臉上掛著淺笑，像是回味又像是藏著一絲惋惜，如果是真的，多好……看著鬧鐘上刺眼的白光，才5：30呢，太陽也還沒醒啊。艾天不滿地嘀咕著。盡管不情不愿，艾天還是利落地收拾好自己，坐在書桌旁。不一會兒，一陣清脆的讀書聲回蕩在二口之家的小屋里。

兩點一線，試卷題海，是艾天作為一名平凡學生簡單而乏味的生活寫照；別人家的孩子神童加上懶得數(shù)清的獎狀則為這平靜如水的生活里激起圈圈漣漪，為她帶來了些許愉悅。

快樂的童年治愈人的一生艾天讀著這句話，心底泛上絲絲苦楚，自嘲道：那我就恰好相反了呵。沒有母愛滋潤的她，不得已用堅強的外殼保護自己，或許只有比同齡孩子更努力甚至領(lǐng)先一大步，才能掩蓋她的自卑。小時候的艾天像是自己童年匆匆的過路人，別人童年的欣賞者。她總是趴在書桌上透過窗子羨慕地張望著樓下蹦蹦跳跳和她年齡相仿的孩童，唯一的期待就是考試，畢竟只有在考試之后得了第一名的她才能向爸爸說出她簡單的愿望--陪她在公園玩一下午。當然，考差的結(jié)果則是更為嚴格的要求。

背完單詞了，呼，上學去吧。對于艾天而言，學?？杀仍诩依锟鞓范嗔耍m然她唯一的朋友就是書。習慣了獨來獨往的感覺，朋友在艾天心里如同一件閃閃的星空裙，缺少它沒有太大影響，即使艾天很想要。

校服、普通的馬尾辮、略顯老氣的黑框眼鏡是所有人眼中的艾天。我家閨女啊，明年可就要去參加高考了，哈哈。那可不，她三歲可就能寫詩了……艾天的爸爸在電視臺工作，是個不起眼的小人物，也只有在和同事聊天，特別是聊自家女兒的時候，才有了那么點話語權(quán)和存在感。漸漸地，說得多了，同事們也對他的女兒產(chǎn)生了興趣，可能更多的是想要一探究竟，抱著揭穿他那精心營造謊言的目的，似乎這能為他們的茶余飯后提供點談資。

閨女，今天別去上學了，請假的事情老師已經(jīng)允許了，準備一篇演講稿再寫幾首詩，哦哦，再找?guī)讖埅劆睿容^有分量的，待會電視臺有人來做個采訪，哈哈哈，你要出名了。爸爸看著艾天，臉上溢滿了笑容，仿佛看到了一棟嶄新的小洋樓向他招手。艾天點點頭，放下書包，回到書房，關(guān)上了門。

沉默地順從，是艾天對爸爸的最平常的回答。

不出爸爸的意料，采訪很成功，艾天的演講和兩首詩也博得了眾人的贊嘆。艾天沒想過上電視，沒想過出名，她喜歡安靜。工作人員走后，爸爸臉上浮現(xiàn)的慍怒讓艾天有些不知所措，怎么只有兩首詩啊，不是讓你多寫點嗎，書真的是白讀了。哦。我會努力的。艾天回到書房，關(guān)上了門。

艾天如果出名了，這個小地方也會跟著進入大眾的視野吧。經(jīng)過電視臺的加工，艾天很快就出名了，隨之而來的是各種各樣的采訪、廣告，安靜的學習也慢慢成了一種奢望。艾天的生活更單調(diào)了，只剩下寫詩和演講，難道神童只會作詩和演講嗎？但爸爸認為只有詩和演講才更符合艾天神童的身份，更能出名。

還要參加高考嗎？艾天隨口一問，盡管她已經(jīng)知道答案，問一下似乎在提醒爸爸他還有一個即將參加高考的女兒。爸爸樂滋滋地數(shù)著銀行卡上的余額，不經(jīng)意的回答：傻閨女，出名了還浪費時間參加高考干嘛？多花點時間在你的詩上吧。喏，給你買的新衣服在沙發(fā)上，老是一副書呆子樣。

一條白裙子，跟夢里一樣干干凈凈的。

慢慢地，艾天似乎成了江郎，詩的數(shù)量和質(zhì)量都下了一個檔次。頻繁的打罵加重了艾天眼中憂郁的神情，迫于壓力，艾天打開電腦，借著激發(fā)靈感式的自我安慰，開始了她從小到大就很鄙視的抄襲。艾天的腦袋靈光，知道怎么抄襲不容易被發(fā)現(xiàn)，輕松而又名利雙得，何樂而不為？功利、金錢如毒蛇版吞噬了這個本來向往藍天、自由的女孩，讓她費盡心思地欺騙著自己。

高高的領(lǐng)獎臺上站著一個可人兒，她高傲的昂起頭顱，盡情地享受他人的贊美。忽然，一個不友好的聲音使人群沸騰瞧瞧，她的詩東拼西湊，全是抄襲的。真相大白，被欺騙的眾人破口大罵，有的甚至朝臺上身著華麗裙裝的艾天扔雞蛋、番茄……裙子臟了，似乎還有什么也臟了……

從夢中驚醒，艾天起了一身冷汗，她長嘆一口氣，慶幸道：呼，還好是場夢……

淺談高三作文(篇4)

摘要：高三階段如何有效復習，一直是高三老師重點研究的問題。結(jié)合教學實際，提出一些建議。

關(guān)鍵詞：高三數(shù)學；復習；建議

一、落實基礎復習

，回歸課本

課本是一切知識的來源與基礎。近幾年高考題目中常常以課本定理等進行變式、引申、推廣，根據(jù)課本的例題、習題變換條件，成為新題，要求學生加以求解與證明。若學生每天能花幾分鐘研究課本的話，這樣能鞏固基礎，可充分適應從基礎復習單向訓練轉(zhuǎn)向綜合訓練的題目控制能力，特別對于成績較差的學生，一方面可以鞏固課本知識，另一方面可以提高自信心。

，重點內(nèi)容重點復習

高中數(shù)學重點內(nèi)容有：（1）函數(shù)與不等式（主體）。代數(shù)以函數(shù)為主干，不等式與函數(shù)的結(jié)合是“熱點”；（2）數(shù)列（主體）。以等差、等比兩種基本數(shù)列為載體考查數(shù)列的通項、求和、極限等為重點；（3）三角（主體）。三角問題主要有兩種題型：一是化簡三角函數(shù)表達式求某些性質(zhì)，二是三角形中有關(guān)邊角的問題；（4）復數(shù)（非主體）。訓練題型、方法、難度等達到教材水準就好；（5）立體幾何（主體）。重點是線線、線面、面面的位置、關(guān)系，考查置于某幾何體的情境中；（6）解析幾何（主體）。直線與圓錐曲線的方程、有關(guān)性質(zhì)以及相互位置關(guān)系是重要內(nèi)容。狠抓這些重點內(nèi)容，適當練習熱點題型。

、數(shù)學方法

數(shù)學思想包含：（1）函數(shù)與方程的思想；（2）數(shù)形結(jié)合的思想；（3）分類與整合的思想；（4）化歸與轉(zhuǎn)化的思想；（5）特殊與一般的思想；（6）有限與無限的思想；（7）必然與或然的思想；（8）推理與類比的思想。

數(shù)學方法包含：（1）代數(shù)變換有：配方法、換元法、待定系數(shù)法、公式法、比值法等。（2）幾何變換有：平移、對稱、延展、放縮、分割、補形等。（3）邏輯推理主要有：綜合法、分析法、反證法、枚舉法和數(shù)學歸納法。

解題是深化知識、發(fā)展智力、提高能力的重要手段。規(guī)范的解題能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，提高思維水平。學生在解答過程中往往存在闡述不清的問題，比如，解題混亂，代數(shù)化簡求值過程太簡潔，直接代入，缺乏條理性；解答題不寫“解”；立體幾何對一作、二證、三計算三個環(huán)節(jié)處理清晰，講起來頭頭是道，就是無法規(guī)范書寫解題過程，甚至因果顛倒等等。解題的規(guī)范包括審題規(guī)范、語言表達規(guī)范、答案規(guī)范及解題后的反思四個方面。規(guī)范的解題能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，提高思維水平。

綜合能力突破，強化主干內(nèi)容，掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，通過解題訓練，要學會形成知識體系和方法，包含對有效信息的提取、整理等。

二、落實專題復習

第二輪復習為專題強化訓練。目標在于提高學生解答高考解答題的能力，以提高知識與能力的綜合性、應用性、創(chuàng)造性為重點。另外，要培養(yǎng)數(shù)學應用意識。不講究方法的“刻苦”等于蠻干。要培養(yǎng)學生學會從材料的背景、問題中提取、整理有效信息，然后聯(lián)系數(shù)學的理論知識，根據(jù)題目所給的材料，找到和主干知識的結(jié)合點。適當選做模擬試卷和以往的高考題，逐漸清晰高考考查的重點和范圍。經(jīng)過題組訓練，將知識轉(zhuǎn)化為能力，轉(zhuǎn)化為成績。

學生在數(shù)學學習過程中，要有清醒的復習意識，逐漸養(yǎng)成良好的復習習慣，從而逐步學會自主復習。比如，要學會反思，對所學習的知識、技能進行反思，對所蘊涵的數(shù)學思想方法進行反思，對基本問題（包括基本圖形、圖象等）、典型問題進行反思，對自己的錯誤進行反思，可準備一本錯題本，把平時常犯的錯誤記下來，常拿出來看看，以免再犯類似錯誤。另外，要有創(chuàng)新意識，特別是對典型題，多想一想，看還有沒有其他優(yōu)質(zhì)解法，有沒有更簡便的

解法。

還要學會整理，梳理知識，建構(gòu)知識網(wǎng)絡。整合過程，就是一個把書由厚讀薄的過程，是一個用數(shù)學的思想方法去重新組織所學知識的過程，是一個建立聯(lián)系、深化理解的再學習過程。

三、運用模擬試題，通過考試與評講，把握規(guī)律，強化記憶

抓典型題型，重視通性通法，講清易錯易混點。注重一題多解，熟悉通性通法，重一題多變，講深、講透難點，達到做一題會一片的功效。此階段強調(diào)運算對成績的貢獻，數(shù)學運算是學習數(shù)學的基本功。高考試題在考查考生運算能力的同時，還要考查考生思維的靈活性。所以，要使學生的運算能力得到提高，必須培養(yǎng)學生的觀察能力和分析問題的能力，盡可能優(yōu)化解題結(jié)構(gòu)、減少運算量，從而提高運算的準確性。為了實現(xiàn)這一目標，要讓學生學會猜算、估算、巧算。

另外，要求集中訓練選填題，講解與總結(jié)解決選擇題與填空題的方法。選擇題鼓勵學生積極思維敢于篩選，特別是有的答案已擺在面前，可用特例法、驗證法、圖解法、結(jié)論法等。近幾年的高考題選擇題中，有很多題目就可以使用技巧，有的甚至不需要動筆就能得出答案。通過模擬考試和選填訓練，目的是培養(yǎng)學生的應試能力和技巧，規(guī)范解題和做題速度、難度。

最后調(diào)整階段是溫書階段，調(diào)整心理，回到基礎，回歸課本，對課本內(nèi)容重新整理做到胸有成竹，增強信心，自我調(diào)整作息，以平和的心態(tài)迎接高考。

淺談高三作文(篇5)

人類歷，那些杰出的思想家、科學家、政治家、文學藝術(shù)家，以他們自己的創(chuàng)造，作出了巨大奉獻，極大地推動了人類文明和社會進步。他們理所當然受到世世代代人們的崇敬。

奉獻，是一種真誠自愿的付出行為，是一種純潔高尚的精神境界。

無論時代發(fā)生怎樣的變化，奉獻精神永遠熠熠生輝，光耀人間，永遠是鼓舞和激勵人們奮發(fā)向上的巨大力量。今天，在全國各族人民貫徹落實xx大精神，朝著全面建設小康社會闊步前進的重要時刻，我們更深切地感到，提倡奉獻和奉獻精神，絕不是陳年老調(diào)，絕不是空洞高調(diào)；奉獻和奉獻精神，不能“封存”，不能“告別”。

奉獻和奉獻精神不僅應當是黨員干部特別是領(lǐng)導干部的自覺追求，同時應當是在全社會大力弘揚的時代精神。社會發(fā)展史表明：人類從洪荒時代走入信息社會，歸根結(jié)底靠的是生產(chǎn)力的發(fā)展。生產(chǎn)力的發(fā)展離不開奉獻。如果只有索取，沒有奉獻，就沒有人類社會的今天。

奉獻的表現(xiàn)方式是豐富多彩的，但不論表現(xiàn)方式有多么不同，奉獻精神是永恒的，也永遠為人們所景仰。人類歷，那些杰出的思想家、科學家、政治家、文學藝術(shù)家，以他們自己的創(chuàng)造，作出了巨大奉獻，極大地推動了人類文明和社會進步。他們理所當然受到世世代代人們的崇敬。

現(xiàn)實生活中，那些在平凡崗位上誠實勞動、合法經(jīng)營、敬業(yè)愛崗、默默奉獻的人，同樣受到人們的尊敬。而不論在歷還是在現(xiàn)實中，那些損害國家、民族的利益，不講奉獻，只求索取，挖空心思為自己攫取私利的人，都為人們所鄙視。至于那些口頭上大講奉獻，在行動中卻爭名于朝、爭利于市的人；那些為富不仁，不愿拔一毛而利天下的人；那些見死不救，見義不為，只顧自己，不顧他人的人，同樣為人們所鄙視。

淺談高三作文(篇6)

對大多半人而言，堅持道理遠不如保存體面重大。所以它們寧可堅持過錯，也不愿聽過好心的矯正。換句話說，他們寧可忍耐疾病的磨難，也不愿采用苦痛的醫(yī)治。這不是自私么？是不是要自醒點？由于自私，人們變得迂曲；由于自私，所以寢陋。

怎么談起自私，都是由于頭幾天和一個不太熟的朋友晤面談到的。他說，這你覺得呢？我左右嘴唇剛翻開，聲音還沒講出來。他就說，我覺得即是我了解，有的時候傾聽也是一種好心的寬慰嘛，更況且他開始說明神情欠好。厥后言辭很是沖動，誰叫他說，你的工作，你的生活，你們學生我錯了？聽他意思可以推斷出來。實際即是-缺少人性，放浪即是不知世間疼痛，我不如他活腦筋笨，死去。假如我的生活過得比他好，那我即是用了啥壞手段，假如我處境跟他差不多，那也沒他典雅。

至于厥后為何神情欠好，也了解了。大概即是走在路上適值被掉下來的樹枝砸到了。恨啊，咋不砸他人頭上了。我看這朋友的份上也差不多了，因而我說，我正在忙著呢，要不改天再聚？他神色大變你怎么那么自私，一點也不-誠懇。我強忍住差一點笑作聲來了，你不自私么？他說，我不自私，我情愿協(xié)助任何人。我說，你想要我?guī)湍闵叮克f最少安撫他一下，此次我果真笑作聲來了。我為何要安撫你，本來你說對了，我很自私，假如我不自私那不就說明你前方所說的是空話呢？要不是今日正超過神情好，不然惡毒呢。他神色又一大變，剛剛我惡作劇的。假如此時不淪亡更待什么時候，口水再濺一身也是自找的。誰叫本人要冒當善人呢，惹了氣，該死。

再說說令外一種狀況吧。幾千年來，人們對善與惡爭辯一貫。這個談話，這個筆墨可真了不得啊，對后代來講那即是史乘。最早孟子主性善，荀子主性惡，我實質(zhì)里是偏向后者的。不說其余，就光這塵寰萬物，啥不是一開端就掙著活的，大的吃小的，強的壓服弱的。否則怎么說適者生活呢。曹操自私的說寧教我負世界人，不教世界人負我。可昔人也說了，人之所以異于獸類者幾希。幾希自然是特別少，可以不是沒有。例如我們的豪杰，例如我們的脊背，例如我們的行俠仗義由于這樣世界才平穩(wěn)點，才消停點?？晒嫱Ａ嗣?，此消彼長，往后的日子難說。

那我就再說說戀情吧。蒙恬有這樣形色過戀情，見異思遷，變化無窮。很有原因吧，可以想著她話他，自然不只一個，堪稱見異思遷。變化無窮太-簡單明白了，可于是神情是結(jié)局是任何工作。

戀情原本就不是啥忘我的事，衰落也好勝利也好那都得本人品味。誰叫你談愛情時不是和一幫人在談呢，這樣不就有人陪了么。話說得地痞了點，可理依然是有點的。說點大口語，你如你看上了某個女人，即便是維拉得回對方的體魄，做了些啥投資，最終沒得回就難明白了。人家憑啥非得給你臉？又說某個男人跳上某個女人的床上，這也的那個女人贊同吧，要不最終哭天抹淚說陳世美了，否則你告他強奸去。話說得了糙了點，可帶著手段處事就盡可能篡奪吧，掙不到就換其余地點掙去，這頁該翻就翻吧，別老感到本人支出了就一定占第一名。戀情原本即是自私的，不自私的那即是親情，壞的方面都勞燕分飛了。

說自私，說忘我，說善說惡，說戀情等等，用一句話解說然而了，毫晦氣己，特意利人的人即是幾希了。別老把本人想的那么宏大，別老感到本人是地球呢。

淺談高三作文(篇7)

摘要：高三階段如何有效復習，一直是高三老師重點研究的問題。結(jié)合教學實際，提出一些建議。

關(guān)鍵詞：高三數(shù)學；復習；建議

高三復習不只是把所學過的知識再回顧一遍，關(guān)鍵是理清學過的知識間的相互聯(lián)系，把以往所學的知識綜合起來，形成知識體系結(jié)構(gòu)，學會綜合運用，提高分析和解決問題的能力。所以，高三階段如何有效復習，一直是高三老師重點研究的問題。結(jié)合教學實際，我覺得高三復習一定要落實以下幾點。

一、落實基礎復習

高三復習不是以前所學知識的簡單重復，而是站在更高的角度，對舊知識產(chǎn)生溫故而知新的重要過程?；A復習階段，即系統(tǒng)整理，構(gòu)建數(shù)學知識網(wǎng)絡。重點是側(cè)重“三基”，體現(xiàn)通性、通法，注重知識體系的形成，合理取舍偏難、過難題目。基礎復習，要“細”，力求主次分明、突出重點。

1.追根溯源，回歸課本

課本是一切知識的來源與基礎。近幾年高考題目中常常以課本定理等進行變式、引申、推廣，根據(jù)課本的例題、習題變換條件，成為新題，要求學生加以求解與證明。若學生每天能花幾分鐘研究課本的話，這樣能鞏固基礎，可充分適應從基礎復習單向訓練轉(zhuǎn)向綜合訓練的題目控制能力，特別對于成績較差的學生，一方面可以鞏固課本知識，另一方面可以提高自信心。

2.建立知識結(jié)構(gòu)體系，重點內(nèi)容重點復習

高三階段，不能像高一、高二階段，平鋪直敘，各章節(jié)知識點均衡發(fā)展，全面復習。要讓學生體會到高考的四個層次——了解、理解、掌握、運用的區(qū)別與要求，對每章知識的結(jié)構(gòu)，從復習開始到復習結(jié)束，都要建立每一章節(jié)的清晰的知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡體系。

高中數(shù)學重點內(nèi)容有：（1）函數(shù)與不等式（主體）。代數(shù)以函數(shù)為主干，不等式與函數(shù)的結(jié)合是“熱點”；（2）數(shù)列（主體）。以等差、等比兩種基本數(shù)列為載體考查數(shù)列的通項、求和、極限等為重點；（3）三角（主體）。三角問題主要有兩種題型：一是化簡三角函數(shù)表達式求某些性質(zhì)，二是三角形中有關(guān)邊角的問題；（4）復數(shù)（非主體）。訓練題型、方法、難度等達到教材水準就好；（5）立體幾何（主體）。重點是線線、線面、面面的位置、關(guān)系，考查置于某幾何體的情境中；（6）解析幾何（主體）。直線與圓錐曲線的方程、有關(guān)性質(zhì)以及相互位置關(guān)系是重要內(nèi)容。狠抓這些重點內(nèi)容，適當練習熱點題型。

3.滲透數(shù)學思想、數(shù)學方法

數(shù)學思想包含：（1）函數(shù)與方程的思想；（2）數(shù)形結(jié)合的思想；（3）分類與整合的思想；（4）化歸與轉(zhuǎn)化的思想；（5）特殊與一般的思想；（6）有限與無限的思想；（7）必然與或然的思想；（8）推理與類比的思想。

數(shù)學方法包含：（1）代數(shù)變換有：配方法、換元法、待定系數(shù)法、公式法、比值法等。（2）幾何變換有：平移、對稱、延展、放縮、分割、補形等。（3）邏輯推理主要有：綜合法、分析法、反證法、枚舉法和數(shù)學歸納法。

4.規(guī)范解題

解題是深化知識、發(fā)展智力、提高能力的重要手段。規(guī)范的解題能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，提高思維水平。學生在解答過程中往往存在闡述不清的問題，比如，解題混亂，代數(shù)化簡求值過程太簡潔，直接代入，缺乏條理性；解答題不寫“解”；立體幾何對一作、二證、三計算三個環(huán)節(jié)處理清晰，講起來頭頭是道，就是無法規(guī)范書寫解題過程，甚至因果顛倒等等。解題的規(guī)范包括審題規(guī)范、語言表達規(guī)范、答案規(guī)范及解題后的反思四個方面。規(guī)范的解題能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，提高思維水平。

綜合能力突破，強化主干內(nèi)容，掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，通過解題訓練，要學會形成知識體系和方法，包含對有效信息的提取、整理等。

二、落實專題復習

第二輪復習為專題強化訓練。目標在于提高學生解答高考解答題的能力，以提高知識與能力的綜合性、應用性、創(chuàng)造性為重點。另外，要培養(yǎng)數(shù)學應用意識。不講究方法的“刻苦”等于蠻干。要培養(yǎng)學生學會從材料的背景、問題中提取、整理有效信息，然后聯(lián)系數(shù)學的理論知識，根據(jù)題目所給的材料，找到和主干知識的結(jié)合點。適當選做模擬試卷和以往的高考題，逐漸清晰高考考查的重點和范圍。經(jīng)過題組訓練，將知識轉(zhuǎn)化為能力，轉(zhuǎn)化為成績。

學生在數(shù)學學習過程中，要有清醒的復習意識，逐漸養(yǎng)成良好的復習習慣，從而逐步學會自主復習。比如，要學會反思，對所學習的知識、技能進行反思，對所蘊涵的數(shù)學思想方法進行反思，對基本問題（包括基本圖形、圖象等）、典型問題進行反思，對自己的錯誤進行反思，可準備一本錯題本，把平時常犯的錯誤記下來，常拿出來看看，以免再犯類似錯誤。另外，要有創(chuàng)新意識，特別是對典型題，多想一想，看還有沒有其他優(yōu)質(zhì)解法，有沒有更簡便的

解法。

還要學會整理，梳理知識，建構(gòu)知識網(wǎng)絡。整合過程，就是一個把書由厚讀薄的過程，是一個用數(shù)學的思想方法去重新組織所學知識的過程，是一個建立聯(lián)系、深化理解的再學習過程。

三、運用模擬試題，通過考試與評講，把握規(guī)律，強化記憶

抓典型題型，重視通性通法，講清易錯易混點。注重一題多解，熟悉通性通法，重一題多變，講深、講透難點，達到做一題會一片的功效。此階段強調(diào)運算對成績的貢獻，數(shù)學運算是學習數(shù)學的基本功。高考試題在考查考生運算能力的同時，還要考查考生思維的靈活性。所以，要使學生的運算能力得到提高，必須培養(yǎng)學生的觀察能力和分析問題的能力，盡可能優(yōu)化解題結(jié)構(gòu)、減少運算量，從而提高運算的準確性。為了實現(xiàn)這一目標，要讓學生學會猜算、估算、巧算。

另外，要求集中訓練選填題，講解與總結(jié)解決選擇題與填空題的方法。選擇題鼓勵學生積極思維敢于篩選，特別是有的答案已擺在面前，可用特例法、驗證法、圖解法、結(jié)論法等。近幾年的高考題選擇題中，有很多題目就可以使用技巧，有的甚至不需要動筆就能得出答案。通過模擬考試和選填訓練，目的是培養(yǎng)學生的應試能力和技巧，規(guī)范解題和做題速度、難度。

最后調(diào)整階段是溫書階段，調(diào)整心理，回到基礎，回歸課本，對課本內(nèi)容重新整理做到胸有成竹，增強信心，自我調(diào)整作息，以平和的心態(tài)迎接高考。

淺談高三作文(篇8)

蕭瑟的秋風搖動著樹枝上的枯葉，吹滅了生命的色彩，只留下黃色；枯葉搖著秋風在空中呼嘯，抖掉了溫暖，只留下寒冷。無意中抬起眼睛，看到了風中的翅膀，突然體會到了秋天的氣息。

太快了，簡直太快了，時間一眨眼就從指縫間溜走了，高三的場景還歷歷在目。

高三，我現(xiàn)在高三。我好像不敢相信那個神秘的高三已經(jīng)和我在一起一段時間了。驚訝，更多的體驗是高三的那種忙碌和充實。都說高三是我學術(shù)生涯最艱難的一年，我也可以，我一進入高三，就體會到了呼吸的變化。老師們一節(jié)一節(jié)認真?zhèn)湔n，認真編制學習計劃，瘋狂發(fā)作業(yè)。學生們一個接一個地仔細復習和解決問題。學習案例堆積如山，我等不及你在上面流汗了。挨家挨戶的作業(yè)不多，但加起來就是七門，連“偷半秒鐘”的時間都沒有。不可否認，做題是提高能力的好方法。在復習階段，還需要在掌握知識的同時學會使用它們?！皾M漢全席”套餐會讓你徹底享受。

高三是高三，也就是“十年艱辛，一朝成名于世”。高三不允許你有什么想法，只能專心學習。爭分奪秒，爭分奪秒，以最快的速度奔向餐廳，以狼吞虎咽的吃法爭分奪秒。大家都繃緊了弦，一點都不敢放松。對于高三來說，時間就是一切，時間就是勝利。晚自習后，放學后，堅持打鈴，早上很早就去教室，中午學一會?？傊?，總之高三學生占了便宜。

高三學生很敏感，每一點可樂都會被放大成無邊的快樂，這是高三獨有的。

不管無聊還是充實，高三是高三，是你的龍門。無聊之后會有快樂，充實之后會有收獲。為了明年六月的金牌，為了心中的理想宮殿，高三的付出和果實都將“粉身碎骨，化為塵土”。為了外面美好的世界，高三，我愿意和你共舞。

淺談高三作文(篇9)

淺談高三學生的誠信構(gòu)成

在學習、工作或生活中，每個人接觸或使用作文都是必然的，作文可以提高我們的語言組織能力。你知道如何寫一篇作文來規(guī)范它嗎？以下是邊肖收集的高三誠信作文，僅供參考。歡迎閱讀。

古人說得好，“交朋友，守信用”，這種不誠實的表現(xiàn)在現(xiàn)代社會是很可氣的。那些不講誠信的人已經(jīng)失去了人與人之間最重要的東西——誠實，而沒有任何意識或為自己的利益感到羞恥。試想，如果你不守信用，如果你沒有誠信，人與人之間能談什么樣的善意？那為什么要交朋友？

在日常生活中，誠信無非就是信用！然而在現(xiàn)代社會很難找到。就說昨天我大哥給我治療，說讓我決定去哪里吃飯，可是我說去哪里，他就以各種理由搪塞，結(jié)果我就去了別的地方；

古人說得好，“交朋友，守信用”，這種不誠實的表現(xiàn)在現(xiàn)代社會是很可氣的。那些不講誠信的人已經(jīng)失去了人與人之間最重要的東西——誠實，而沒有任何意識或為自己的利益感到羞恥。試想，如果你不守信用，如果你沒有誠信，人與人之間能談什么樣的善意？那為什么要交朋友？

記住，不講忠誠，不僅會降低別人對你的信任，還會讓別人不再相信你，甚至對你產(chǎn)生厭惡和仇恨，不再和你交往，你的人際關(guān)系會越來越差，最后你會自食其果。

劉基在他的名著《于離子》中講過這樣一個故事:一個富商過河時打翻了自己的船。他在水里喊:“誰能救我，我就給他100兩黃金！”好心的漁夫把他送上岸，富商只給了他80兩。漁夫指責富商不守信用，富商斥責漁夫太貪心。第二天，富商還是坐船過河，可惜又變成了水。富商還在水里喊:“誰能把我救上岸，我就給他100兩黃金?！痹?jīng)救過它的漁夫告訴身邊的人，富商食言了，但是沒有人救富商，他淹死了。

從這個角度來說，不講忠實的后果是非常嚴重的。而且中國自古以來就有“一千塊錢幾個”和“自古以來人皆有死，人無信仰不能立”的優(yōu)秀品質(zhì)。我們可以拋棄這個優(yōu)良傳統(tǒng)嗎？

如何培養(yǎng)誠實的性格？關(guān)鍵是要從“小時內(nèi)的小事”入手，比如年輕時向朋友或同學借一本漫畫書，說明天還，那你明天一定要還。這不僅僅是一本漫畫書的問題，你可能不知道當另一個借書人按時拿到他的還書時會有多開心！還有別人不相信你的時候你會有多失望？所以，要有氣節(jié)，首先要考慮別人，為別人著想。

為了人與人之間的尊重和信任，讓我們努力成為誠實的人，做更多誠實的事，讓社會充滿誠實！

“誠”，一個備受關(guān)注的詞，人們關(guān)注它是因為它是人與人之間的紐帶；社會關(guān)注它，因為它有利于促進廉政建設，促進當今社會的和諧發(fā)展。

什么是誠實？“誠”的意思是誠實和真誠。而“信”就是信用，意思是言行與內(nèi)心想法一致。綜上所述，誠信就是誠實，守信，守信，守信。

很多成功的人都會成功，就是因為他講誠信。一個強調(diào)誠實的人可能會成功，但一個不強調(diào)誠實的人永遠不會成功。在古代，商鞅“信木”。商鞅為了樹立威望，促進改革，在城南大門豎起一根三尺長的木頭，并許諾如果有人把木頭搬到這個大門，就可以得到十二兩的獎勵。但是人們不相信他們可以這么容易地得到賞金，也沒有人愿意誠實。后來商鞅把賞金提高到50金。這一刻，終于有人嘗到了真誠。當他把木頭搬到北門時，商鞅立即獎勵了這個人50金。此后，商鞅建立的威望和秦朝進行的改革，使秦朝完全統(tǒng)一，成為大國，居七國之首。

試想，如果商鞅不講誠信，那么在人們心目中，商鞅就沒有威信，那么人們就不會執(zhí)行他的改革計劃。那么秦朝就不會強大，最終也不會吞并六國，成為一代強國。恰恰相反，正是因為商鞅講誠信，才會在人民心中有威信，才能使他的改革方案得到普遍認可和實施，才能使秦朝到達富國強兵，最終完成統(tǒng)一大業(yè)。

近代，華盛頓承認了自己的錯誤。當華盛頓還是個孩子的時候，他砍倒了他父親最喜歡的一棵櫻桃樹，他父親威脅要給他一個教訓。即便如此，華盛頓還是去找他父親承認錯誤，他父親非但沒有責備他，反而稱贊他是個誠實的孩子。這是華盛頓童年的故事，他后來領(lǐng)導美國革命取得勝利，后來被稱為“美國之父”。

華盛頓領(lǐng)導美國獨立戰(zhàn)爭取得勝利，與他的誠實分不開。因為他的誠實，人們相信他，跟隨他，服從他的命令。美國獨立戰(zhàn)爭的勝利有許多原因，但領(lǐng)袖華盛頓杰出的個人品質(zhì)也為戰(zhàn)爭的勝利做出了貢獻。相反，如果華盛頓不談誠信，那么美國人民就不會相信他，也不會服從他。那么美國革命的結(jié)果可想而知:美國擺脫不了殖民地的稱號，也不會發(fā)展成現(xiàn)在的超級大國。

以上兩位偉人之所以取得成功，是因為他們的誠實。可見，誠信不僅在當代受到關(guān)注，在古代和現(xiàn)代也是如此。但是現(xiàn)在，誠信不是每個人都有的，有時候還要看對象。

如果一個病人得了絕癥，你對他坦誠，如實告訴他病情，他的精神會受到很大的打擊，甚至會失去活下去的勇氣。所以，和他在一起，我們應該說，只要他得到治療，病情就會好轉(zhuǎn)，也不是不可能完全康復，這樣至少可以安慰他，我們也可能因為這個善意的“謊言”救了一個人的命。所以，誠實有時候是要看對象的。

但是在當代，也有一些與這些誠信不相容的事件，就發(fā)生在我們身邊。

比如在食品市場上，就寫著買家為了提高食品本身的質(zhì)量而往食品上潑水來欺騙顧客，有的甚至缺錢來謀取經(jīng)濟利益。而且這不是唯一性質(zhì)相同的事件。

現(xiàn)在看電視偶像劇也很流行。據(jù)說一個小時將近半個小時在播一個“天王”“王母娘娘”的大廣告。他們夸大了某個代言產(chǎn)品的功能，但實際上并非如此。雖然他們最終會得到自己想要的好處，但是他們失去了自己最寶貴的東西，這是金錢也買不到的，那就是誠信。

可能有人會說我們現(xiàn)在還是學生，整天呆在學校里沒有機會接觸社會，所以建立一個誠信的社會也是我們武官的責任。其實這種想法是錯誤的，誠信無處不在，建設誠信社會是每個公民的義務，學生也不例外。在學校，還是要講誠信，因為誠信不僅是對他人的尊重，更是我們內(nèi)心價值的體現(xiàn)。

如果一個學生因為上學遲到被老師罵了一頓，他向老師保證再也不會遲到了，但是第二天、第三天、第四天、第五天他還是遲到了……那么他對老師做任何承諾都是沒有用的，老師也不會再照顧他了，因為他失去了人生最寶貴的東西——誠實。

我們身邊有很多背信棄義、不誠實的行為。我們應該消除那些不誠實的行為，接受誠實，用誠實克服各種困難，用誠實創(chuàng)造更美好的未來。讓我們誠實地成長。

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高三隨想作文必備

寫好優(yōu)秀的作文是我們的學校必備，練習寫作文能夠提高我們的思維，優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句，寫作文之前我們要優(yōu)先關(guān)注什么？你也許需要"高三隨想作文必備"這樣的內(nèi)容，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

高三隨想作文(篇1)

有同學把高四比作監(jiān)獄，那么這時候也就刑滿開釋了。

依我看，高四就好像網(wǎng)路上一段訊息，無人掌握回顧，無人介意，惟有體例板滯地保管一段光陰，然后便自動清除。糟糕，以至有些恐怖。這一年我沒打斗，沒吸煙，沒缺課，沒惹事生非也沒談情說愛。過度些，也即是上課睡安排，心思開開小差，跟同桌狂侃一通。我-常常問本人，還有啥有意旨的工作值得回顧？

高四還可于是一張音樂專輯，蘊含一首首中規(guī)中矩的歌曲，記載著這一年綻生的心理，思惟和反抗。高考績績是主打，弄欠好便平地一聲雷。也能夠最后不名一文。它記號著人生的進步，人生的成熟。另外一方面，也記號著人生的麻痹。讓你到達不以物喜，不以己悲的境地?；蛟S，這算不得進步，不過一味地上前走結(jié)束。

不知我的這段訊息能保管多久，我的專輯銷量何如？

高三隨想作文(篇2)

由于隨想生命才更加精粹，更加充溢。

天空中云煙氤氳，我一個人行走著，期盼上天降一場瓢潑的大雨。這個地點已良久不見烏云密布的形勢了。有時下一點淅瀝的細雨，不過基本不會讓人覺得清楚舒心。真的好想夢回千年前，孤單泛舟在蘇州的河里，由于大家都說蘇杭是地靈人杰的好地點。那句上有天國，下有蘇杭更是使我對她充溢景仰。這三吳都會、美麗之城、江南水鄉(xiāng)，東方園林的代表，在美國國慶二百周年時悄然渡過她兩千五百歲的華誕。她不會對外夸耀什麼，不會肆意揚言什麼，寧靜，優(yōu)美足以讓眾人贊揚。想起江南的雨巷，丁香空結(jié)雨中愁應當是南唐中主給蘇州量身定坐的，那萬萬是美侖美奐的形勢，要不戴望舒不會那樣贊嘆。只惋惜此刻我無緣一會。真的好想不透地區(qū)分離不會云云之大吧。一邊走一邊想不知道能否現(xiàn)在蘇州也有個孩子正跟我一樣商討江北有何讓她如癡如醉的得意。

就這樣走了一會，天空有些陰森，不過覺得全面沒有下雨的樣子，不過有點熱。我了解全球氣溫變暖已成為人們加入二十一生紀的頭等環(huán)境問題，在加上厄爾尼諾局面，20xx年氣溫應當是史上最高，然而何如也浸染不到我們山東本地地域吧。不過今年這個時間確實比去年熱了許多，揪其基本這應當是產(chǎn)業(yè)進展的問題，隆隆的馬達聲給人帶來簡單的同時也帶來了災害。我慶幸臨沂不是一個昌盛的產(chǎn)業(yè)都會，這樣雖沒有蘇州的俊美活潑，也不會有嚴峻的溫室效應和來臨酸雨的局面。此刻都會的進展都在尋求外表的茂盛，樹起一座座樓廈就感到本人很美，進展很寬裕，卻非常少講求人與當然的協(xié)和。我想?yún)f(xié)和社會的建立應當鼎新些欠好的近況?，F(xiàn)在-氣候許多了，我想很快天空會變得稍微壯闊些。

從來都是這樣，只陰天不下雨，并且云朵老是漂蕩約略。好象我也是很不平安。本來校園里閑暇的地點其實不非常多，我不過不愛室內(nèi)的糟雜，一個人走著，沒有目標，沒有方位，覺得挺好的。我愛這樣，有時淺吟低唱唐詩宋詞，想想往日的時候。馬爾克斯說回顧是條沒有歸程的路。我不信任他，由于芳華的回顧或是害羞或是無所約束，都是率果真，都是人生過程中寶貴的資產(chǎn)，那是值獲得首的。已經(jīng)我向同學提及，他們說我連獲過諾貝爾文學獎的巨匠的話也不相信，我告知他們由于我信馬克思，他和馬克思有分歧。本來都是打趣話，大家明白我這個人。

走了一會去打電話給媽媽。她說在蒼山發(fā)覺不明病毒，在市公共病院醫(yī)治失效的12個小孩仙逝，盡是七八歲的孩子。我震動了，我想這對當?shù)厥且粋€龐大的災害，對華夏人來講又是一個挑戰(zhàn)。我想孩子的家長此刻都是撕心裂肺的劇痛。人生是一回磨難之旅，然而又有多少人能接受云云磨難的進攻呢？我走出校園商鋪，開端往宿舍里走。

突然一只手落在我的肩膀上，說：想啥呢？我看了一下原來是筱幽，把工作給他一說，他也震動了。我說：不止云云。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求？你這家伙算了吧?，F(xiàn)在我真不知該往下說啥了，我的內(nèi)心充溢了悲戚和恐怕，我果真畏懼。

宿舍里是沒人的，我進去以后打開一冊唐詩，不知道那句心端切切曲，悲來卻難說用來表白我現(xiàn)在的神情能否符合。這個世界有許多工作是我們預見不到的，然而這萬萬不在道理當中，誰也不愿云云。天不下雨老是陰森就結(jié)束，不過不能在人的內(nèi)心留住一塊暗影。這一小段光陰我想了許多，許多，內(nèi)心經(jīng)過好多次沖突的一再，能夠我想得太多了，或許病毒沒那樣恐怖，終會得回操縱。我不再想這些，看看窗外天空已變得壯闊?；蛟S我該好好一下感激本人，內(nèi)心又變得充溢了一趟。

或許生命理當云云，始末一些是很有助于自己生長的。泰戈爾說：惟有始末地獄般的災荒才能煉就出制造天國的力量；惟有流過血的手指才會彈出世間的絕唱。我能夠不會始末什麼大的風波，此刻也沒有充實的人生履歷，不過所有須要我來有意領(lǐng)悟，所有都要以一種當然的心態(tài)來面臨。任心思像一只雄鷹，恣情地飛騰跑在湛藍精湛的天空。突然想起那首詩：

我的心，這只野鳥，在你的雙眼中找到了天空。

它們是清曉的搖籃，是星斗的王國。

我的詩歌在它們的深處消逝。

只讓我在這天空中高飛，飛騰在安靜無盡的空間里。

只讓我突破它的云層，在它的陽光里展翅吧。

高三隨想作文(篇3)

今日，老師發(fā)下來一張叫啥陜西省培養(yǎng)體例五五普法試題答題卡和一張謎底，讓我們填。盡管我并不知道啥，但是我也總明白些啥，這基本即是那些為了應對啥而無用的死套路嘛！

我有些憤怒，一是為因這些東西而濫用的光陰，又是為華夏的培養(yǎng)而悲傷。本來，我又為何要為些而悲傷呢？可能即是我這愛管閑事的性質(zhì)了，總愛發(fā)那么些勞騷，總要生那么些悶氣，老是在何處干焦急。并且，我發(fā)覺本人有點沮喪了，總憂心于這、憂心于那，看這了紕謬、那也不順。因而，我也開端有點明白了，何謂悲！

是啊，何謂悲？

悲是一種心理，恰是由于有了悲，人材有了情感、健壯的情感。當人們有了愛，他的人生，他的情感大概還不健壯。等他漸漸長大，老去，親人、戀人離開他的身旁，他便有了悲，他也便有了情感、健壯的情感，他的人生也便更加雋永了，人生百味，是酸、甜、苦、辣，亦是享用，老是飄逸之感。

悲是一種力量，重大的，沒辦法推求的力量。當一個國家，亦或是一個民族，倍受迫害，它的公共受人欺負，它的地皮遭人糟蹋，當它的子息們的心中全是悲的暑假，它將暴發(fā)出一股力量，那是一股沒辦法打敗的重大的凝固力，亦是百戰(zhàn)必勝的重大的凝固力。

悲是一種能干。一個沒能干的人，他便也無悲。一個聰慧的、有能干的人，老是在議論，議論著對與錯，議論與塵世的是是非非，在議論的同時也便有了一絲擔心，擔心的大概是國家，大概是親人，亦大概是本人，這就是悲，洞悉是非禍福的能干。

這一刻，突然又想到了啥。假如能用一句話來闡釋悲的話，我想那就是：是非在心頭，是非在心頭！

高三隨想作文(篇4)

近期，產(chǎn)生了非常多工作。腦子混亂一片！所以到寺廟里走了一回，和內(nèi)里的頭陀聊了起來。頭陀告知我，佛不會告知你啥，所有依然是靠本人悟！路依然是本人走！

聽完頭陀的話后，我在議論。

兩個月字加起來即是一個朋字，朋友，朋友即是一輪又一輪的月亮，新舊瓜代，所以我們有非常多新朋友和老朋友。越想越明白朋友的意旨究竟是啥！親，一個立字加一個木字，樹木是矗立在一個固定的地點，不會方便遷徙。家是不會變的。所以，我們親人之間的親情是不會由于光陰而改觀。聽過一句話：有樹的地點就有家。是?。∥覀兊母遣粫驗楹味挠^。

兩千多年的梵學文化，走過了風風雨雨，歷經(jīng)千山萬水，在中原地面積厚流光。佛給了我們啟發(fā)，參悟生活，議論人生！

多一份議論，生活多一份優(yōu)美！本來，沒有人能給你愉快，愉快源于本人。

高三隨想作文(篇5)

水中的魚，可以夸耀耀它那幽美的舞姿，但也只限在水里；岸上的花，可以展現(xiàn)它那刺眼的光芒，但也有調(diào)謝之時；空中的鳥，可以飛騰于那奇妙的天涯，但也有停落枝端之時。樹啊，縱你有強魄的枝體，也有落葉歸根時，魚會被捕，花會被摘，鳥會被捉，樹會被伐誰能說是終身安閑。人有喜怒哀樂之極，七情六欲之歡。人說塵寰所有皆為空，何必苦窮究。恰好眾人都愛追根問底，不以物喜，不以己悲，己所不欲，勿施于人，又是談何-簡單，那是圣人材可以做到的。人比如那魚，跳的起來時就雖然跳吧，跳不出去悠久都只能在那池子里等候仙逝；人比如那花，該是展現(xiàn)花容時別忘給本人一個展現(xiàn)的時機，別讓全部人隱秘了你。；人又比如那鳥，該飛時想飛的越遠越好，可飛到半途依然是須要一份安撫。魚兒-難過時躲在水中，花兒-難過時把花瓣緊裹，鳥兒-難過時把頭藏進羽毛里，我們-難過時呆在了邊際里。該走的讓它走吧，該始末的總要始末的，該舍棄的留也留不住，這即是史乘。

高三隨想作文(篇6)

鳥貴有翼，人貴有志。天空雖然高遠，但那里有鳥兒的夢想；大學雖然縹緲，但那里有我的憧憬。我站在高二的尾巴上，翹首仰望前方，高三的模樣逐漸清晰，我似乎可以聽見高三的呼吸，高三的心跳。記得兩年前，我第一次跨進這座學校，迎面看見的就是矗立在教學樓前的“光榮之門”。我對自己說，三年后，我一定可以自豪地從這里走出，再次經(jīng)過這“光榮之門”。那時的我，似乎還覺得大學很遙遠，遙遠地無法想象。高三？多不現(xiàn)實的字眼，我在這兒的一切才剛剛開始。新的一頁，在那個秋天，隨秋風，伴著花香，悄然翻開……

……

高一的不羈，被高二緊張的學習生活抨擊成碎片。漸漸的，我習慣了這種生活，或許說是有點麻木。大學的輪廓在腦海中清晰起來，我可以真切地感受到我心中的那種對心儀的大學的渴望。生活一下子變得實在起來，我得拼命努力了。開始，情形倒也光明，我對自己也充滿了信心。可不知為什么，自高二下學期開始，我總找不到那種熟悉的感覺，一下子走進了不可名狀的黑暗中。接連幾次的考試，均以敗北告終。數(shù)學成績似自由落體運動一般，飛快下滑。我驚恐、茫然。幾次的沖擊，還是徒勞。我離高二上學期的位置越來越遠，離我的夢想越來越遠。我彷徨，似乎被一種不可抗拒的頑癥所糾纏，媽媽戲稱之為“數(shù)學考試綜合癥”。我只能苦笑，難道真的沒有辦法克服這種恐懼嗎？Oh，MyGod!

時間流逝得有點怕人，你好像永遠無法跟上它的節(jié)奏，只能拼命地追它。就這樣，我來到了高三的門檻。人們總是將高三描述得相當怕人，似乎高三就是魔鬼一樣。說不清楚，對高三有著一種復雜的感情。直到此刻，才真切地發(fā)現(xiàn)，原來自己已經(jīng)走過了花季、雨季，正昂首闊步走向我的18歲的天空！我的一個親戚，今年參加了高考，他的高三結(jié)束了。他可以高呼：“解放了！”高考，一個相當厚重的詞語，它壓抑著中國多少的學子。媽媽經(jīng)常半開玩笑地對我說：“背水一戰(zhàn)吶！搞不好的話，連再來一次的機會都沒有……”我的天，我怎么趕上這么個時節(jié)？我不敢想象，明年的6月將是什么色彩。黑色？

有這么一道證明題：

高三=永遠發(fā)不完的試卷+一堆參考書+一副眼鏡

高三=沒有電視+沒有娛樂+沒有歡笑

高三=教室、食堂、家三點一線+挑燈夜戰(zhàn)

高三隨想作文(篇7)

有些弦斷了又續(xù)，續(xù)了又斷。在歲月里爬滾的記憶，被風兒吹過夏天，留下呢喃的節(jié)奏，一下，又一下。有多少恍惚都是懷念，這般變遷，那年今日，今時那年。

我們這輩人兒，熬了多少年，終于到了如今。樓下的萬重車影，演繹了不絕的繁華，始終忘不了，兒時牛車來往的親切，一首歌，一鞭子，一牧笛。一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸。那個我愛的祖國早已是苦盡甘來。這是美麗的故鄉(xiāng)，是我生長的地方，只是，如今的'一切都換了模樣。

窗外的黑夜如晝，輕聲喚起那兒時的爺爺奶奶們，留下慈祥在心底，都已笑著離開。突然記不清在什么時候，村頭的大樹變成了馬路，高掛的廣播被孩子們卸下，還記得那首《東方紅》，每天我在這樣的音樂里張開惺忪的眼，每次都有使不完的力量。小手捧著書，充滿敬佩的朗讀著《長征》，那么艱苦的歲月他們都挺過來了，而如今的我們呢，我陷入了深深的思索。

想起那些艱苦的時光，我似乎從來不介意自己穿著破舊的褲子，每次回家紅領(lǐng)巾總是洗得最干凈。我們是少先隊員，我們站在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導……，如今，那個黨也不是那個黨，我亦不是那個將手用力舉過頭頂莊嚴宣誓的我。

我說不出是該笑還是該哭，江姐那喜極而泣的繡紅旗，平日刀叢不眨眼，今日里心跳分外急。邱少云你為什么那樣忍著，董存瑞你抱著炸彈又是為何，黃繼光你不怕我們都忘了你么?那些講著紅軍故事的老人，有時哭，有時笑，坐在泥磚上，我聽著故事?lián)P著頭，默默擦了多少次的淚。

線兒長，針兒密，含著眼淚繡紅旗，眼淚隨著針線走。那些后面的孩子們，你們也只記得錢了嗎?每次我唱紅歌，你們?yōu)槭裁炊家υ捘?我真的不懂。

記憶隨著時光的變遷，小時候總是對大城市充滿了憧憬，如今住在繁華里，心卻向往多年以前的甘苦。那時候看《地道戰(zhàn)》，《地雷戰(zhàn)》，總是忍不住站起來鼓掌將手掌拍得鮮紅。那個讓我哭得死去活來的《白馬飛飛》，是誰給予你絕食的勇氣，雙手握拳，我的稚嫩里寫滿了悲憤。

民族的仇恨是否還在延續(xù)，如果有，怎么辦公室同事還在爾虞我詐，怎么理所當然的貪污還在燈紅酒綠?我們的民族呢，若是拾得那半分戰(zhàn)友的赴湯蹈火，即便真的再次大戰(zhàn)，我們又畏懼何方?

我獨自在這里哭笑，那些遠去的蒼然歲月，不是要多么緬懷留念，而是更期待著榮光的傳承。我知道，我熱愛的祖國苦了這么多年，又怎么會忍心讓這長江黃河毀于蟻穴呢?崖山之巔，那十萬軍民的信念和傳承，莫不是真的斷在了我輩的手中?

衣食不忘天地德，布衣常念祖宗恩。我想起每次過年都會寫的對聯(lián)，怔怔出神。

高三隨筆作文必備十篇

隨著網(wǎng)絡的發(fā)達，大家都不可避免地要接觸到作文，寫作文可以提高我們的邏輯思維能力。寫作文要能打破常規(guī)，思接千載。在學校里你會怎么寫自己的作文呢？也許"高三隨筆作文必備十篇"就是你要找的，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

高三隨筆作文 篇1

呼~在歐陽慕給我超能力后，長出一口氣，似乎耗盡了一切，他對我說：“孩子，我已經(jīng)將畢生的功力傳給了你，在給你后，我也就灰飛煙沒了，包括我的靈魂……我活了這么久，這么窩囊的活著，早沒有了以前的那份狂傲與自信，老了，終究要去了，但我還有一個心愿未實現(xiàn)?！薄袄舷壬?，只要你說出心愿，只要在我的能力范圍之內(nèi)，我一定會盡最大可能幫助你實現(xiàn)愿望?！蔽铱粗先四侵饾u迷離的雙眼說，“呵呵”老人欣慰的一笑“看來我沒有看錯人，我的心愿是希望你有朝一日能夠去遼東省津田市去找我那十幾年沒見過面的女兒，告訴他，他爸爸愛他?！闭f到這，老人的聲音嗚咽了，音量也逐漸小了，“恩，我絕對會幫您實現(xiàn)心源，對了，她叫什么？”“說起來我這個當爸爸的還真不負責任，我只知道她名字的前三個字歐陽媋。你……請你一定……一定要幫……”老人的身影漸漸消失，魂飛破散。我下定了決心一定會幫他完成所有的愿望，雖然有的以我自己的實力還不能達到，但我一定會努力的！

在愣了半響后，我突然發(fā)現(xiàn)我要怎么出去，想到這，有一個熟悉的聲音響起“小風，小風，你在哪里??？”我知道是爸爸來找我了，“爸爸，夏老師，我在這！”隨即一陣急促的腳步聲響起，“你怎么掉到這里了，快上來?！卑职挚吹轿医辜钡恼f，“沒事，我不小心掉下來了?！保缓蟀职职盐依松蟻?，帶我到醫(yī)務室，邊走還邊問我：“你怎么掉下去的？這么不小心。”“我自己不小心下去的?！蔽疫呎f還邊看神色緊張的小胖和瘦猴。

到了第二天玩的時候，昨天的那個小女生找到了我，羞羞的對我說：“昨天謝謝你了”“沒事，我就是看不慣他們這種恃強凌弱的人?！薄八麄兪遣皇钦夷懵闊┝?？小胖可是市長的兒子，連院長也對他爸爸敬三分！你最好不要招惹他們?！薄拔易钣憛掃@種人，仗著自己爸爸權(quán)勢大到處欺負人，他們經(jīng)常欺負別人么？”

“恩，他們在咱們班幾乎是惡霸，沒有人敢招惹他們，忍一忍就過去了，上次有個人在受他們欺負時反抗被打傷，送進了醫(yī)院，他們家長不但沒有道歉，反而讓人家家長道歉！我們都無奈急了?！薄皼]事，我才不怕他們，對了，我叫蘭風，你叫什么？我們交個朋友吧！”“好，我叫鄢雪?！迸t腆地說，

“呀，你們干什么？”“怎么，今天還想反抗不成？”不遠處傳來聲音，“走，我們?nèi)タ纯?？”我對鄢雪說，“恩”只見那兩個“小惡霸”正在揪一個小女孩的辮子，小女生痛的都快要哭了，“住手！”我對他們吼道，“喲，我們還當是誰，原來是你這個‘大英雄’啊，怎么，昨天沒挨夠？今天又想來?！彼麄儌z放開了小女孩，陰笑著對我說：“你們倆怎么在一起了？”他們指著鄢雪說。

高三隨筆作文 篇2

晨光來了，要洗滌你暗淡的靈魂——冰心

喜歡冰心奶奶的這首小詩，它告訴我們心中只有清凈，無塵俗之繁擾，才能開啟一個又一個征程;只有排除名利的干擾，才能安心做事，虔誠做人，如那位老切割師所言，經(jīng)驗技術(shù)我們都可以通過努力獲得，而控制自己不為金錢所動、不為名利相爭卻很難。因為這是自己與自己博弈，而凡人往往會輸。

不禁想起那位如幽蘭綻放，美麗溫婉的女子——楊絳先生。她與丈夫錢鐘書回家后，便是讀書。書是他們的精神支柱，他們專注的是自己的內(nèi)心世界，是人生的感悟與探索，所以，面對如流的造訪者，和前來探望的高級官員，她總是選擇將大門微開，寒暄兩句便緊扣，面對紛至沓來的獎金和榮譽，她總是不以為然，把獎金全部捐出……她堅定地排除了那么多干擾，所以才有那么多警心的詩文，如妙手偶得，讓人追捧和景仰。

楊絳先生如此，可是又有多少人止步于浮華與名利，如掉入泥潭般再也爬不上來呢?

一位高產(chǎn)畫家，一天能夠畫數(shù)十幅畫，且均賣得好價錢，他過得其樂融融，“我作畫就是為了錢?！彼?，他本有的天資被埋沒，終無半分名望。放下價值吧，楊絳先生如果整日想她已經(jīng)是個百成富翁，隨便寫點什么都能賣個好價錢，她能站在如此高位嗎?那位畫家如果專心繪畫，潛心學習，怎會無半分名望呢?

“不去想價值的事，手就不會發(fā)抖?！崩锨懈顜煹脑挘俅卧诙享懫?。專注，放下價值，成功就會也現(xiàn)。西川說：“我想把名利丟進大海，把夢想裝進口袋，然后——出發(fā)吧!”世事紛繁如二月春風般牽扯著你的心態(tài)，纏繞成一個厚繭，暈開成一片濕潤，何不委心任去留!

琳瑯滿目的世界里，光線和塵埃，雪的過去，雨的未來里請放下價值，請專注自己的夢。

高三隨筆作文 篇3

我上高三了，我很累．是的，我真的很累，心疲憊了．但我不能停下來，因為身后正有千軍萬馬如狼似虎虎視眈眈，一旦我身形稍有停滯，它們便會如潮水般鋪天蓋地把我淹沒．

上高三了，我發(fā)覺一切變得現(xiàn)實競爭變得激烈變得殘酷．每有人都變得很有理想很有目標．誰都可以斷絕自己所有退路然后義無返顧向前沖，即便前方是萬丈深淵絕崖峭壁；誰都抱著不成功變成仁的姿態(tài)視死如歸；誰都做好了困獸猶斗背水一戰(zhàn)的準備．

上高三了，我學會慢慢習慣一切不習慣，低下自己高傲的頭顱．磨其棱角斂其鋒芒．習慣謙虛習慣微笑習慣對自己討厭的人或事若無其事習慣不能哭；習慣逆來順受恬退隱忍行色匆匆的走習慣疲憊一直到習慣成為習慣最后習慣怎么死．

上高三了，曾經(jīng)為自由而活的誓言變得恍惚而遙遠．誰都為自己做了一個繭然后拼命往里鉆．薩特說：“人注定是要受自由之苦的．“很對．所以誰都心安理得甚至冷漠的看著自己的自由揮舞著小小翅膀在天邊對我們說再見．

上高三了，曾經(jīng)為了零星半點的事而感動的心已經(jīng)隱匿在某個旮旯茍延殘喘．誰都變得足夠麻木足夠冷漠足夠熟視無睹；誰都不會為了街邊一個快餓死的乞丐產(chǎn)生憐憫；誰都沒有時間理一些事不關(guān)己的東西；誰都稟著事不關(guān)己高高掛起的原則，走路時目不斜視步履匆匆．低著頭穿過熙熙攘攘的街道走過低矮的墻．

上高三了，曾經(jīng)喜歡的歌崇拜的明星的海報，都被束之高閣．耳朵里變成了某某習題的英語聽力，墻上貼的是排得沒有空隙的學習計劃表．

上高三了，我已經(jīng)沒有時間去關(guān)心我愛誰以及誰愛我，因為我并沒寬裕的時間被各種各樣大考小考會考模擬考瓜分得所剩無幾．我每天看多少書做多少習題都被安排得有條不紊．

上高三了，看到高一高二的學第學妹時冷漠而堅不可催的心底防線會突然不堪一擊．歆羨轟轟烈烈鐵馬冰河般入侵整個生命．難以呼吸．曾幾何時，那些洋溢明媚笑容的年輕臉旁，屬于自己；曾幾何時，自己也有大把大把的時光足夠自己揮霍；曾幾何時，自己也可以任性可以倔強可以為了自己在別人眼中不能容忍的理想義無返顧；曾幾何時……

上高三了，我發(fā)覺時間足以媲美光速，昨天我還是個孩子拿著通知書興高采烈的走進校門而今天就成為大人坐在教室安安靜靜的等待命運無所謂公正的決裁．

上高三了，我發(fā)覺自己和高考簡直在進行一場勢力懸殊的車輪戰(zhàn)，我勢單力薄而高考兵多勢縱．高考是主將各大考小考是大將小將．并且高考不講究道義而我也沒有權(quán)力掛免戰(zhàn)牌．所以每天我必須被各小將折磨得精疲力盡．然后每個月又必須和各大將廝殺一場．因此很多時候我都在想如果還是下輩子的話我一定不要有下輩子了．但這輩子我還活著，所以只要有一息尚存我就必須提槍上陣以迎接接踵而來的挑戰(zhàn)．如果我足夠堅強技藝足夠精湛而有幸過關(guān)斬將見到主帥，并與之大戰(zhàn)一場，如果我又足夠幸運而戰(zhàn)勝它，那迎接自己的將是陽光明媚朗朗乾坤的明亮世界．如果我不幸敗落．那等待自己的將是無數(shù)唾罵與白眼．我不是英雄，就是敗死也會流芳百世萬人景仰．我走的是絕路，我必須悲壯的一直走一直走．“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還．“不是古人謅出來的．

上高三了，我必須掉下自己心愛的文字，盡管我愛它愛得要死，盡管我讀的文科，可父母之命大于天．我連掙扎的勇氣都沒有．只是不知道我那本還沒寫完的小說寫不寫再有人催稿；只是不知道那些一直喜歡我文字的兄弟姐妹會不會遺憾；只是不知道曾經(jīng)我們一起寫文字的朋友如今散落何方．文字，我曾經(jīng)視為青春寄托體的東西，正以流血的方式被現(xiàn)實抽離身體．

疼．

無以復加．

可恥的現(xiàn)實．

高三了．我多么希望時間可以倒流一切可以從頭開始．如果時間可以倒流，自己會不會抓住幸福的尾巴，如果一切可以從頭開始，自己會不會全力以赴不任性不倔強做個乖孩子？可是一切都是如果．約翰·惠蒂爾說：“不管是說的還是寫的，最令人傷心的言辭就是“當時若是，如今則是“之類的言辭．“很對很對．

高三了，我真的很累，有時候匆忙得忘了回顧．天空中飛鳥沒有留下痕跡，而自己來時的路也已經(jīng)恍惚而謠不可及．我多么想安安靜靜的睡一覺，睡到天荒地老滄海桑田；睡到所有高考月考會考模擬考通通過去；睡到自己變成孩子膩在媽媽懷里．可是……可是自己僅有的希冀像七彩般的泡沫，脆弱得抵不過風輕輕一吹．高三，是一場盛大而喧騰的葬禮，埋葬青春與自由．

我想我終究是不自由了，所以這篇才一千多字的文章就這樣倉促的結(jié)束．我伸出手，抓住大把大把的無助和荒涼．以及慢慢滋生的麻木．

再見，我的青春．

再見，我蹣跚學步時便追索的自由．

可不可以不勇敢可不可以哭媽媽只是突然累了疲憊了

可不可以安安靜靜的睡著騎著白馬穿過華麗的城堡

可不可以跌倒了不再爬起來

可不可以任性

只是……

只是我被禁錮的自由插翅難飛

媽媽

可不可以真的

不再勇敢

高三隨筆作文 篇4

考完之后一直陰雨霏霏，沒有過晴天。離成績出來只有一兩天了。在家閑了十來天，該玩的玩了，該看的招生信息也看了，就等這分數(shù)擺上桌了。

昨天傍晚大餅發(fā)來短信：呆在家里好無聊啊，好想念學校的日子。

本來我已經(jīng)快忘記這茬了，被他一提，回憶就像儲藏室的柜子，門一開，所有的東西洶涌而出撲面而來。

拍畢業(yè)照時老閔坐塌的凳子，晚自習那一只被周可凡臭鞋臭死的臭蟲，考化學前囡囡抱龐龐未遂，205宿舍晚上的聚餐，老繆的警報聲，佩依的強奸床，永遠的59分。午睡醒來勇敢的吵醒大餅，然后被大餅敲。拉著佩依打沖鋒，一邊跑還一邊問要不要系鞋帶。課間跑時學許建東跑步，陳國華的綽綽有余姥姥的經(jīng)典如花動作，最可愛龐龐的小眼睛禰成一條線，笑起來的虎牙，還有對魯迅說的那一句：你傻的．堅哥最經(jīng)典的是以臀部力量帶動腰部力量再帶動肩部力量最后傳到腕關(guān)節(jié)在黑板上噼里啪啦的寫下一長串公式。老閔稍微被勾引一下就會開講某某某的波瀾壯闊的一生，一邊講還一邊摸他的大肚子。聞博總是說：你惡心死了周可凡總是一臉白癡的說：掌柜，你兒子在游泳了大餅總是說：你信不信我敲死你？囡囡總是一邊摸我一邊陰險的說：小花花張八斤吃完飯總會加一句：沒吃飽，都沒肉不知道老繆現(xiàn)在還是不是天天念叨他家俊基。

昨天晚上就這樣想東想西的睡著了，噩夢連連！夢見在上晚自習，桌上堆了亂七八糟的講義，啃著題目一個都做不下去。頭頂上的電扇還在不停的扇，小蟲子亂飛，壓抑德想把桌子推翻出去狂奔，醒過來一身冷汗。這也許才是真實的高三吧。記得以前寫《幸福的高三》，我寫到：高三的幸福只在回憶和憧憬里顯現(xiàn)。現(xiàn)在想想更堅信了。

不管怎樣，高三就這樣過去了，盡管在我的回憶里綻放你的嬌艷吧，打死我也不要再來一次了。

永別了，高三。

高三隨筆作文 篇5

鮮花承擔著裝扮春天的責任，春天承擔著復蘇大地的責任，大地承擔著繁衍生命的責任，人類承擔著社會發(fā)展的責任。世間萬物都有它們的責任，有了責任，才會對他人有所貢獻，生命才有意義。

無論是《三字經(jīng)》中“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰”，還是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，陸游的“位卑未敢忘憂國”，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，都告訴我們，凡是社會人，不管承擔何種社會角色，不論職位高低，都要做一個有責任心的人。

20世紀初的一位美籍意大利移民曾為人類歷史寫下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢?！?/p>

償還儲戶存款的代價是三十年的艱苦生活，當他還完最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑?，給世人留下了一筆真正的財富。責任心的存在，是上天留給世人的一種考驗。而它最終帶給你的是人格的偉大。

作為中學生，我們應該具有怎樣的責任心呢?具體來說就是在學校里要做到：能認真完成老師交給的學習任務；在為班級或同學做事情時認真負責；犯了錯誤能夠主動承擔自己應負的責任，對自己行為的后果負責，并能夠主動彌補自己的過失；在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事，自己的事情自己做；在社會上，自覺遵紀守法，模范遵守社會公德。這是作為一個學生、孩子和公民應該承擔的最基本的社會責任。

應該說，我們多數(shù)同學不論做什么事，都具有較強的責任心，這也是我們的校風、學風、班風不斷好轉(zhuǎn)的內(nèi)在因素之一。但同時應該看到，還有個別同學責任意識不夠強，對自己、對師長、對班級、對學校，沒有盡到應盡的責任。比如，學習上消極被動，課上不專心聽講，課下不認真完成作業(yè)，這是對自己極不負責的表現(xiàn)。還有的對集體活動不夠熱心，做事敷衍塞責；集體榮譽感差，對班級和同學漠不關(guān)心，愛校如家的意識更是沒有。這樣的人很難成為一個有責任心的人，一個對社會有用的人。

有句話說的好，責任心是金，花有結(jié)果的責任，云有布雨的責任，太陽有光明的責任。我們這些中學生，擔負著現(xiàn)代化建設的歷史重任，而現(xiàn)代化建設需要的是德才兼?zhèn)涞娜恕Ｘ熑涡目梢责B(yǎng)德，責任心更可以樹德。責任心要靠我們每個人去切身實踐，要變成我們的自覺行為，這對個人的修養(yǎng)和社會的發(fā)展都是彌足珍貴的。因此，我們每個人都要努力做一個有責任心的人。

高三隨筆作文 篇6

一杯香茗千年余韻

一片茶葉，在沸水中盡情翻滾舒展，裊裊清煙似山尖云霧;一陣馨香若有若無的在鼻尖飄蕩;有一絲苦澀又有一絲甘甜;令人神清氣爽。

品茶亦是一件雅事，古時名人雅士之間品茶，亦叫斗茶。斗茶即品茶的好壞，是古時有錢有閑的文化人之間的一種“雅玩”。參加斗茶的人要各自獻出自己珍藏的好茶，輪流品嘗，按照得分多少來決定勝負。古人斗茶，專門修建一個亭子，亦茶亭。茶亭一般修建為兩層，下面一層稱為客殿，用來接待客人，待到茶亭主人邀請，客人才能上二樓臺閣觀斗茶。臺閣四面有窗可以眺望窗外景色，亦是一件雅事。

古詩好友聚集相約茶館，輕啄一口香茗，慢慢品嘗。入口時有一絲苦澀，咽下之時由內(nèi)而外散發(fā)出一股淡淡的甘甜，亦如各自品味不同的人生。一杯茶，幾人都恨不得拿出滿腹文學去形容它。茶的美妙，一靜一動的，熱鬧而又平靜。一杯茶，三五好友，可訴說趣事，去傾吐苦恨，亦可飲茶作詩。

茶乃解憂之物，苦惱之時古人喜歡泡一壺香茗，靜品香茗之時，氤氳茶香，沁人心脾。有寧神之效，如茶一樣沉靜彌香。一邊喝茶一邊理清自己的思緒。

茶亦是喜物，酒乃傷身之物，傷其心脾。茶可美容養(yǎng)顏，益其氣血，軟化血管，亦可醒酒。幾人圍坐，小酌清茶，享美景，亦是美哉!

靜坐茶館，看透人間百態(tài)，茶樓居于鬧市之中，南來北往的人都喜歡聚集在茶樓。一人一座一茶就可在茶樓里坐上一天，有說書人抑揚頓挫的聲音展現(xiàn)扣人心弦的故事;有悅耳的戲劇讓人陶醉其中，舍不得離開;更有性格各異的茶客講述各自所見所聞的奇聞異事。這樣一個有趣的地方，誰又舍得離開呢!

品茶亦是品心境，一人獨自靜坐一方，用紅爐煮茶。于茶壺里放上適量茶葉，用開水沖泡，第一次的茶水盡數(shù)倒在茶具上，是為洗茶具。第一次的茶苦澀比甘甜更多一些，第二次泡茶，一人一小杯。輕啄一口，閉上眼睛，慢慢品嘗起來，享受著茶帶來的美妙回味，沉醉其中。水溫、水質(zhì)都會影響茶的口感，井水或山泉水煮茶為最佳。喝茶還講究氣氛，與親朋好友一起品茶，更能凸顯茶的甘甜之味，清冽之香。當敬上一杯香茗，茶便是一份親情，一份友情。

茶還能做食品，新鮮的茶葉采摘回來殺青之后，用模具按壓成餅狀，烘焙干燥，用石磨磨成粉末。做糕點之時，加入茶粉和茶水，其中自有茶之清香，少甜膩之味，多清洌之香。一口茶，一口糕點，人間美味也不過如此啊!

一杯香茗，千年余韻。一杯茶里有無數(shù)的故事，無數(shù)的感情，有說不盡的歷史。

高三隨筆作文 篇7

每顆心臟都有兩個心房兩個心室，但它們之間有無數(shù)的血管相通相連，因而它能夠有規(guī)律地跳動，支撐著我們的生命。

然而，這個世界上仍然有那么多墻，阻隔著你我，阻隔著整個世界。人與人之間、國與國之間，都存在著這樣或那樣的利害沖突，抑或只是為了保護自己，一堵堵墻在我們的心里被砌起來，堅不可破。

小時候總被告誡：不要和陌生人說話，不要和壞小孩來往，不要獨自出門。父母認為，我們能平平安安長到今天，都是因為那些“不要”幫了我們。

他們不知道，小時候在姥姥隔壁家那個成績很差的小男孩，就是他教會了我踢球和雕刻手工，當別的小孩子體育課八百米都跑不及格，裁張紙都要大人幫忙的時候，我已經(jīng)能跟男孩子一起踢球，能做根雕當禮物送給親戚朋友了。他只是有點不愛念書而已，他的其它優(yōu)點，大人們?nèi)伎床坏?。不愛念書的孩子并不一定一無是處啊。

他們不知道，正是那個陌生人，在我丟了錢包孤獨無助的時候，幫我付了車費，才讓我不用在寒風中多等幾個小時。在車上他還鼓勵我要考上好的大學。他是陌生人，我甚至沒來得及問他的姓名和住址，可他幫了我。不認識的人不一定都是壞人啊。

因為人們的偏見，對他人的不信任，才使別人的.援助的手不能穿過你的手筑下的墻到達你這里，我們生活在一堵又一堵墻的后面。

當城市的鋼筋水泥筑起一堵又一堵墻的時候，自然被我們排擠在外。工業(yè)如此發(fā)達，而墻內(nèi)的綠色被趕盡殺絕，面對一堵堵灰色斑駁的墻體，我只好憑借想象力去沖破這令人絕望的冰冷和單調(diào)。

我想象著，這堵墻的背后，是怎樣一片望不到邊的遼闊草原，河流從上面彎彎曲曲地流過，一匹棗紅色的馬兒低下它俊美的頭顱，啜飲那清涼的河水。我想到那蔥郁的森林，它的墻只是一道道綠色的屏障；我想到那廣闊浩瀚的沙漠，它的墻只是一堆堆的沙丘；我想到那平靜無垠的海洋，它的墻只是滾滾波濤。

這些鋼筋水泥筑起的墻何時才能被打通，讓我看到我想象中的河流、森林、沙漠和海洋?

有些墻，僅隔著一顆心的距離，這些墻，需要被拆毀，好讓我們的心能夠貼得更近。就像《我和你》中唱的一樣：我和你，心連心，同住地球村；我和你，心連心，永遠一家人！

高三隨筆作文 篇8

九歲時，我有了新的夢想。三年級的我開始學寫作文，由于平時看的書比較多，我能輕松地把自己的想法表達出來，經(jīng)常能得到老師和同學的稱贊，于是，我的作家夢開始萌芽，我鼓起勇氣把我一些不成熟的作品往報刊雜志上投，可投出去的稿子就是像石沉大海般音信全無，但我依然固執(zhí)地堅持著，期待著奇跡的發(fā)生，為了寫出更好的作品，我拓寬了我的閱讀面，平時多注意積累書本上的知識，留心觀察身邊的人和物，我還養(yǎng)成了寫日記的好習慣。終于，在我的不斷努力之下，我的作品被刊登到了報紙上，這給了我極大的鼓勵，由此，我也開始認真審視自己的作家夢，在我深刻體會到寫出一篇好的作品并不容易之后，我把寫作當成了愛好，把作家夢擱置在遙遠的未來。

我喜歡玩電腦，一玩起電腦來就會忘了時間，這也導致了我變成近視眼。我還喜歡看書，因為書是知識的源泉，我有許多書：作文書、漫畫書、科技書、故事書等等。所以家人都說我是個小書迷。

高三隨筆作文 篇9

兩年就這么一晃，過去了，如今上了高三，心中蟲滿無限的惆悵，竟不知自己該干些什么，還是和以前一樣每天上著7節(jié)課加一個晚自習，唯一不同的是上課不再會迷迷糊糊地睡著。高三的生活沒有像人們說的那么緊張，每天除了看書就是做題，等到做到無題可做的時候便會覺得很空虛，高二的時候下課常拿著冊子在教室與辦公室間不停地穿梭，然而到了高三，卻找不到一道可以拿去問的題，我不知這是喜還是憂。

高三的生活跟無聊，學習之前是學習，學習之后還是學習，再不能像以前一樣想看電視就看，想玩電腦就玩了，就時候覺得極其郁悶，想不到高三竟然那么厲害，在一剎那間束縛了我，讓我的生活失了彩，著不禁讓我想到了過去，想到了那個無憂無慮的初中時代，雖然高中三年會比初中忙的多，但卻沒有初中過的那么充實，那么瀟灑，那時臉上最多的是笑容，而現(xiàn)在卻是緊鎖不開的眉頭。

上了高三，我覺得自己老了，得的越來越沉默，真想不到那個原來活得那么自如，根本不知道煩惱是什么的我現(xiàn)在竟變得如此憂愁，又一次覺得高三好厲害，在一瞬間奪去了我年輕的心，我真的很想開懷的笑，可我卻找不到笑的源頭。

高三，是我的劫難，讓我求生不得，求死不能，我想這劫難大概也就在我這停留一年吧，可是一年，365天，我不敢再用小時來表示，我怕它嚇得我不知所措，旦愿我能抗得過這次長久的劫難，因為我還年輕，我不想被這一年毀了終身。

高三隨筆作文 篇10

當河邊的柳樹抽出新芽，在風中飄動時；當陽光投在槐花樹上，在地上形成光斑時；當彩蝶在盛開的油菜花間盡情舞動時；當冬陽照在路邊的積雪上留下一灘水漬時，是你陪我走過一圈圈的年輪，留下一段段的回憶。有你在，燈亮著?！}記

母親的床邊總是放著一盞老舊的臺燈，臺燈已用了多年，發(fā)出的光很微弱，卻沒見母親換過，母親常在燈下織毛衣，縫物品。

那年春天，我咳嗽地非常厲害，母親看著我咳嗽，急的不得了，四處找方子，我對此不屑一顧：大醫(yī)院都看不好的病，母親那些道聽途說的藥方怎么可能管用呢？

咳嗽一天天的繼續(xù)，沒有一點好轉(zhuǎn)，母親竟真搞到了方子上的各種草藥，開始熬制。

每晚她熬制的時候，我都煩不勝煩。不在完全黑暗的環(huán)境下，我是睡不著的，母親只好點著她那盞昏暗的小臺燈，忙碌著，不一會兒就能聞到一股子難聞的藥味，又能接著聽見她弄出一陣輕響，才回歸平靜。

她沒玩搗騰那些藥，早春溫差又大，她感冒了，見我喝藥時叫苦連天，父親失望的搖了搖頭，讓我看一次母親是怎么熬藥的。

她得了感冒，可那晚她還是來熬藥了。

只見她佝僂著身體，先是打開了那盞昏黃的燈，是我的錯覺嗎？總覺得燈又比以前暗了些，燈光還不時一跳一跳的，看起來又多了份老舊。

母親在這昏黃的燈光下，也似乎又老舊了些。她眼角的細紋顯得這樣的孤老，她那根沒綁上的白發(fā)在燈光中微顫著，這樣的寂寥。母親小心翼翼地搬出藥材，生怕弄出了一點聲音，我看見她踮起腳尖夠放在冰箱上的八角，感到一陣鼻酸。繁多的藥材，母親卻十分的嫻熟，我一會就熬好了。

她把藥裝進杯子里，松了口氣，又在杯子里加了幾勺藥。一陣輕響，原來是母親在收拾器材了，那個大鍋和幾個小碗都要放進高高的柜子里，她一只手拿不過來，一只小碗掉在了地上，發(fā)出一陣刺耳的聲音。母親懊惱地看了一眼，又快速的、驚慌地看了眼我的房門，最后才終于松了口氣。這時，一直跳動的燈光終于不再照亮屋子了，母親輕嘆了口氣，睡覺去了。

我站在角落里，回想母親在昏黃的燈光下的每一個動作，每一個神情。她每一條細細的皺紋，每一根白發(fā)的發(fā)絲，都讓我鼻酸落淚。母親的臺燈滅了，她卻是我心中那盞永不熄滅的燈。燈光昏黃的、小心翼翼的，充滿關(guān)切愛意的，用盡所有力氣照亮了我無人中介的黑暗孤寂。有你在，燈亮著。

淺談我的缺點作文六篇

在平時寫作文是一件非常常見的事情，一篇作文的主題是非常重要的，那么你是否在尋找關(guān)于我的缺點作文的模板呢？我們可以多看一些優(yōu)質(zhì)作文進行借鑒。所以優(yōu)質(zhì)的我的缺點作文應該怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“淺談我的缺點作文”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

淺談我的缺點作文(篇一)

我的優(yōu)點好比天上的星星，多的數(shù)不清；但，一談起我的缺點，可是讓我一個頭兩個大！現(xiàn)在，就讓我娓娓道來吧！

我有一個令我十分驕傲的優(yōu)點，那就是熱心助人。因為我常幫助人，熱心助人便成了我的“正字標記”。無論是同學向我借筆芯，或是請我教他功課等

我的另一個優(yōu)點是愛讀書。我愛讀書的優(yōu)點讓我寫時下筆如有神助；老師問的問題都難不倒我；還使我品行變好，談吐及舉止都變得文質(zhì)彬彬，多了一股文學的氣質(zhì)；更交了一群志同道合的好朋友。俄羅斯文學家高爾基說：“我愛書，我認為我身上一切美好的東西都是書給我的?！边@一點我感同身受。

我還有一個優(yōu)點就是大方。每當我得到新東西，或是發(fā)生了令我開心的`事，我總會大方的和朋友分享，將我的喜悅散播出去，讓大家臉上都掛著一抹微笑，與我一同徜徉在這歡樂的氣氛中。“所有東西一經(jīng)分享，就更為壯大。”這句話真是說得一點也不錯！

我有一個讓我傷透腦筋的缺點，在考試時，“它”總是悄悄得出現(xiàn)，使我抓不到“它”，還害我“大意失荊州”，不小心錯一、兩題，使我與第一名的寶座無緣，“它”，就是“粗心”。我向老師求救，老師說：“只要多檢查幾次，細心一點，不就好了嗎？”我照著老師的方法做，果然有效！如今，我不但不再那么粗心，還開始變得細心呢！

我還有一個令我煩惱的缺點，就是——沒耐心。每次要做美勞，我總是希望自己能做得又快又好，但我常常做到一半就沒耐心，不想做了。我對媽媽訴苦，媽媽說：“凡事要先做到完美，再慢慢來練速度。”聽了媽媽的話，我相信“有志者，事竟成”，多多努力，結(jié)果我越來越有耐心，手也變巧了呢！

孔子曾說：“人非圣賢，孰能無過。”我要改善缺點，多發(fā)掘優(yōu)點，為自己的人生畫下一道美麗的彩虹。

淺談我的缺點作文(篇二)

我趁爸爸媽媽不注意，拿出媽媽炒菜的辣椒油，一滴一滴抹在手上。哈！大功告成！我打開電視，融入到了電視環(huán)節(jié)里。忽然，電視里出現(xiàn)了一只老虎，沖著主人公飛奔過來，我嚇出了一身冷汗，騰然間發(fā)現(xiàn)，自己的手指甲又不知不覺得跑進了我的嘴巴里頭，而我，居然對辣椒也沒有半點感覺。

唉！看來這“辣”肉計倒是不成啦！

雖然我家是賣藥的，可用那個創(chuàng)可貼也忒浪費了！我只好拿著膠布，在指甲上包了一層。一開始還覺得“嘿！好好玩??！”可包了10來分鐘，這層皮，就脫落了。為啥呀！因為我覺得這樣子手太癢，本來只想脫下來摳一下，卻不想，這一下，便不想再戴上去了。

唉！被這么一鬧騰，我頓時喪氣百生。這樣不行，那樣不行，該咋辦啊！突然，靈光一現(xiàn)！我就讓他順其自然吧！

不要說我讓它順其自然就不想改正了，如果你也是這種病的病患，如果你有治療方法，請撥打熱線電話等待你的回答。

淺談我的缺點作文(篇三)

“煩死了，煩死了!”該怎么辦才能改掉我貪玩的缺點，我總是不能戰(zhàn)勝我的頭號敵人——“貪玩大軍”。

一個風雨交加的早晨，我與媽媽在一起寫作業(yè)，快要到九點鐘的時候，媽媽出去有事，而我就一個人在家寫作業(yè)。過了許久，“貪玩大軍”一下子闖進了我的大腦。我環(huán)顧了一下四周，有沒有人在監(jiān)視我，“沒有，我現(xiàn)在可以玩了。”于是我打開電腦，似乎忘記了我還在寫作業(yè)，“貪玩大軍”把我的“意志大軍”殺得片甲不留。大概一個多小時后，一個“意志小兵”告訴我，我還要寫作業(yè)呢。這時，我立馬關(guān)掉電腦，又重新開始寫作業(yè)。“咔嚓”，我聽了開門的聲音，心情立刻緊張起來，我心急如焚，生怕媽媽一下走進來，拿起我的作業(yè)，罵我一個狗血淋頭。媽媽進來看了我的作業(yè)，我立馬向媽媽承認了我的過錯。意想不到的是媽媽笑瞇瞇地說道：“金無足赤，人無完人，有缺點并不可怕，只要你下定決心改掉這個缺點，你一定能行。快去寫作業(yè)吧!”

從這以后，我一直堅持與“貪玩大軍”作戰(zhàn)，經(jīng)過一段時間后，我的“意志大軍”慢慢占到上風，我相信我一定能大獲全勝！

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淺談我的缺點作文(篇四)

在每個人的人生中，都會有優(yōu)缺點?？墒羌偃缱尨蠹覍懗鰜淼脑挘蠹铱隙ǘ紩戦L處，但我卻不同，在六年的糊口里，我發(fā)現(xiàn)自己有良多的缺點，這些缺點如藤蔓，將我的四肢舉動牢牢的束縛著，為了改正缺點，我下了良多功夫，可總是改正不了，他們成了我一生的牽絆。

我的一大缺點是嘴巴不夠甜，經(jīng)常說錯話，害得大家都氣憤，為此經(jīng)常吃苦頭。印象最深刻的是：五年級的時候分班，我被分到五二班，按四年級期末考試的成績來排的話我是班里的第二名，按理說應該得到老師的器重，可是一個學期下來，老師最喜愛的不是我，而是第一和第三名，或許是我的嘴巴不夠甜，或許是他們的老師早已打好關(guān)系，又或許是第一名的成績好第三名的爸爸是老師，不論我怎么努力，不論我得多少個第一名，老師仍是很針對我。記得一次上晚修，我的同桌說話，我來晚了一些，不知道發(fā)生什么事，老師來了就問我他們說話嗎，我站起來不知道怎么回答，只好說我晚來了一些，老師聽了我的話，嘲笑一聲說：你回答得可真巧。當時我恨不得馬上找個地洞鉆進去，臉上一陣紅一陣青。

固然這件事已經(jīng)由去良久了，但我仍記憶猶新，他就像心頭的一塊傷疤，時時刻刻提醒著我

淺談我的缺點作文(篇五)

嘻嘻！哈哈！嘿嘿！……

我終于從“十全十美”的姐姐身上發(fā)現(xiàn)缺點嘍！

在大人們的眼中，姐姐是個“完美無缺”的好孩子，學習成績優(yōu)秀，聽話，尊敬師長，樂于助人……她的優(yōu)點數(shù)之不盡，車載斗量。在大人們的眼中，姐奶幾乎沒有缺點。但是畢竟，人無完人，缺點肯定還是有的。今天，終于被俺發(fā)現(xiàn)嘍！

上午，我和姐姐步行去超市買些小食品。今天正好是個集，大街上人可真多，我瞧瞧這個攤，看看那個攤，各式各樣的商品隨之映入眼簾。

我只顧左顧右看那些商品，而沒有看腳底下的路。一會兒，在我眼前出現(xiàn)了一塊西瓜一樣大小的石頭，我沒有看見，仍舊在向前走。

結(jié)果可想而知，我被那塊石頭絆了一跤。不過，我的身上沒有摔傷這就萬幸了。姐姐聽到聲音，一看是我摔倒在了地上，便趕緊把我扶起來，問我疼不疼，她又看看那塊大石頭嘆了口氣，氣沖沖地說：“哼，是誰這么缺德？！把一塊大石頭放在路邊就不管了！把別人摔傷怎么辦？！”說完拉著我就走了。

我發(fā)現(xiàn)了姐姐的缺點，沒有為別人著想，她應該把石頭搬走，避免更多的人摔傷。

淺談我的缺點作文(篇六)

我從一年級到現(xiàn)在五年級了，我的第一個缺點是學某某人，每次下課，像他發(fā)出一樣怪聲，影響旁邊的人；第二個缺點是拖拖拉拉，讓爸爸媽媽覺得不開心；最后一個缺點是賴床，媽媽怎么叫都叫不起來，于是媽媽給我取一個綽號叫賴小弟。

我知道學同學鬼叫會影響老師和其他同學沒有辦法做自己的事，拖拖拉拉會讓媽媽、老師、同學心情不愉快，讓自己交不到好朋友；賴床則會讓媽媽覺得很難叫醒，每次上學都遲到也讓我覺得很丟臉。

所以我要改進缺點，例如就像下課時，不要呆在教室鬼叫，可以出去打籃球。改進拖拖拉拉，就是媽媽叫你去買東西時，只要說一遍就好，不然會惹媽媽生氣。最后是改善賴床，每次睡覺時，要準時八點以前，不然早上叫不起來。

如果把這些缺點的改掉是可交到朋友，做事情可以很快做好，可以早睡早起，這樣就不怕遲到了，而且媽媽不用叫的很辛苦，老師同學也不用等很久了。

淺談誠信作文熱門6篇

作文是學生語文素質(zhì)的關(guān)鍵之一，寫作能夠幫助我們更好地理解和分析關(guān)鍵信息和重要細節(jié)。妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時間寫出來，書寫優(yōu)秀的作文要需要注意哪些？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您帶來一篇關(guān)于“淺談誠信作文”的精選內(nèi)容，請繼續(xù)訪問我們的網(wǎng)站以獲取更多詳細信息！

淺談誠信作文 篇1

對于金融一詞，許多人都認為這個專業(yè)術(shù)詞與自己不沾一點兒邊。可事實卻是我們所需要的一切的背后都有金融的參與，那么問題來了，我們?yōu)樯鐣３纸灰装踩臉蛘\信，有全身心的參與嗎？

眾所皆知，要讓一件事成功的必要因素就是誠信，如今卻有一些人對社會交易毫無誠信，甚至是抵觸、耍賴：我不是因為我沒有，不然我找你干嘛，你有本事弄來給我我就給你，沒本事就再見。令人啼笑皆非。誠信是發(fā)展社會的財富，如今的社會競爭不僅僅是金融之爭，更是誠信之爭。這分明是推動社會發(fā)展的好事，更是建立經(jīng)濟健康的大好前景，是社會將會更加繁榮的象征。

如同我上文所說，有些人的行為對于這種發(fā)財?shù)那熬翱芍^是破壞搗蛋再跑路。這對于我國的經(jīng)濟發(fā)展來說并不樂觀，許多人拖欠債款，遲遲不還，你一說要利息，他就立馬不樂意了。就算還了，時間晚到承諾之后的猴年馬月先不說，光是他那的態(tài)度都能讓你氣炸肺。企業(yè)里的合同條約更不用說了，用條條危機來形容一點兒也不夸張，這對于社會的經(jīng)濟發(fā)展已成一個巨大的瓶頸。

誠信一詞是全社會都在呼吁的詞，全社會都在執(zhí)行，全社會都在獲得回報。就拿國際市場來解：投入的誠信越多，回報也就更豐厚；當然，如果誠信只投了一點兒或者根本沒有投入的話，損失便會遠遠高于利益。誠信于人而言是責任，于社會而言是輔助，而于國家而言是根本。古人有云：人而無信，不知其可也。由此可見誠信的重要性。雖說現(xiàn)在的誠信已經(jīng)有些許的好轉(zhuǎn)，但在過去很長一段的時間內(nèi)，以次充好的事可謂是屢見不鮮：欺詐逃脫，冒充詐騙等可謂是滿天都是，這使我們對相互之間多了幾分虛假，添了幾絲懷疑。

曾有一位生意人說過：我現(xiàn)在做每一筆生意都是如履薄冰，生怕哪一步走錯了，被對方拿捏住缺口，以此來威脅。由此可見我國生意間誠信是多么的薄弱，這會阻礙我國經(jīng)濟社會的發(fā)展，而且面對經(jīng)濟全球化來談也并無任何好處。

以上所說的這些皆為我的個人觀點，如今的金融誠信已好了太多，但對于誠信每家來比還是差些。任何人、任何事、任何企業(yè)、任何國家都需要誠信，不然不僅無法參加國際競爭，還不能融入全球經(jīng)濟化。誠信二字非同小可，不是想起來就做，不想就扔在腦后的垃圾，此事，你我都應皆知。

淺談誠信作文 篇2

作文1：

如果說人生是一座莊嚴的城堡，那么誠信就是堅固的地基;如果人生是穹頂?shù)拇髽?，那么誠信就是深扎的樹根;如果說人生是一只飛翔的海鳥，那么誠信就是那扇動的翅膀。沒有誠信，人生的意義便蕩然無存，沒有誠信，人生的美麗便杳然而去。

重諾責，敦鳳義。意為看重諾言，崇尚情誼，是蔡勉旃堅還亡友財?shù)恼\信品質(zhì)。有朋友在其家寄存一千兩白銀而不立下字據(jù)，朋友亡去，蔡把銀子還給他的兒子，他兒子不肯接受認為沒有這件事并且他的父親也沒有告訴他。蔡笑著說：‘券在心，不在紙，而翁知我，顧不語君。有此可以看出蔡勉旃的誠信可令其友人對他的絕對信任，也是平素為人重誠信因而為人所信任。在歷史的畫卷中也成為千古美談。商鞍立木取信終成功。商鞍任秦孝公之相欲為新法。為了取信于民，在公布法令之前，商鞍派人在樂陽城的南門豎起一根三丈長的木桿，并發(fā)出告示，誰要是能把這根木桿扛到北門，賞十金。消息很快就傳開了，但是大家都不相信。到了中午，木桿仍然立在那里。商鞍便改為賞十五金。終于，有人扛起了木桿，徑直走到了北門，果真得到了十五金。這件事很快傳遍了整個秦國，大家都知道商鞍說一不二。這一立木取信，終于使老百姓確信新法是可信，從而使新法順利實施。

一個國家只有誠信才能使它愈發(fā)繁榮昌盛，一個人只有誠信才能取得成功。黃金百斤，不如季布一諾。漢朝的季布一真誠守信而為世人所贊揚，當時的人都傳頌著這一句話。季布的諾言比金子更為貴重，這是何其贊美，也得出季布的誠信品質(zhì)深入人心。后來，季布跟隨項羽出兵打仗，項羽戰(zhàn)敗，季布因而被劉邦通緝，不少人因季布重諾言而幫助他逃跑，從而躲過劉邦的追捕。后來，季布因其誠信而受漢朝天子重用。在生活中，唯有以誠信待人，別人才會以誠相待。要讓誠信成為我們?nèi)松顚氋F的財富，用誠信筑起人生的高度。只有啟程才會到達目的地，只有誠信才會有友誼的瓊漿歷久彌香，只有誠信才會有成功的彩虹絢麗輝煌，讓我們樹立誠信，讓誠信的雨露滋潤每一個人的人生之花，讓人生燦爛而美麗。

作文2：

我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的，每天都要與身邊的人發(fā)生各種各樣的'關(guān)系。如果我們相互之間沒有誠信，那我們便會遭到身邊人的“排擠”。

記得我看過這樣一個故事：有一個上幼兒園的小女孩，每次放學都要到豆?jié){店喝一杯豆?jié){。一次，小女孩上學時照常要豆?jié){店的阿姨留一杯豆?jié){，放學了，爸爸來接小女孩?？熳叩郊议T口時，小女孩突然想起忘喝豆?jié){了。無論爸爸怎么勸，小女孩都堅持要回去喝豆?jié){。于是，父親帶小女孩來到了豆?jié){店。這么晚了，豆?jié){店還沒關(guān)門，豆?jié){店的阿姨坐在椅子上，對面的桌子上還放著一杯熱騰騰的豆?jié){!

我也有過這樣的經(jīng)歷：一次，老師布置的作業(yè)忘記了，我的好朋友約我到廣場，把記的作業(yè)給我一份。下午，我剛要去廣場，不巧，天空中突然下起了透明的“珍珠”。媽媽以為同學不會再去了，可我還是打著傘來到了廣場。果然，廣場的每一角都沒有同學的影子。我失望了，剛要回去的時候，一個熟悉的身影向我緩緩走來……近一看，哈哈，居然是我的好朋友!感動極了，想不到朋友還是挺講信用的嘛!

誠信是金，是我們相處的根本，讓我們攜起手來，建起一筑誠信的橋梁，讓人與人之間的關(guān)系更加密切!

作文3：

誠信乃是立身之本，中國自古講求誠信，我們也說我們國家是一個誠信的國家，只有每個人都做到這樣整個國家才會是一個誠信的。我們一起努力吧。

如果世間萬物的品格都有自身所對應的氣息，那么誠信一定如同百花盛開一般沁人心脾。

中華民族歷來便以誠信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，誠信之人，往往擁有人格的魅力。曾記否，曾子殺豬，商鞅變法?殺豬事小，可若沒有小事也應講誠信的品質(zhì)，曾子，還會是那個縱橫諸子百家的曾子嗎?若沒有商鞅“移木者賞百金”的誠信許諾，變法還能成功?秦國還能一統(tǒng)天下嗎?

兵戈頻仍的三國有兩位舉世無雙的武將：呂布和關(guān)羽。兩位英雄武功蓋世，威震四海?？墒乔О倌陙恚藗兌际峭瞥珀P(guān)羽，唾棄呂布，原因何在?關(guān)羽義重如山，信字當頭，即使追隨劉備，曹操已是頭號敵人，也不忘當年之約放曹操生路。至于呂布，反復無常言而無信，有人罵他是“三姓家奴”，有人諷刺他為誰效力誰就得死，相比關(guān)羽誠信的光輝，呂布的渺小只能用暗淡無光來形容了。

還記得，晉文公退避三舍，才有了大敗敵軍的勝果;還記得李白與友人相約出游，友人路途暴病而亡，李白為友人守喪，甚至老虎來了也毫不退縮。哪怕死亡也不忘記友人與自己的約定，哪怕友人已逝也不忘帶著友人的骨灰完成剩余的旅途。誠信本身并不困難，難的是面對失敗的風險，仍有堅守“退避三舍”之約的勇氣，難的是面對死亡威脅仍有勇氣完成友人生前與自己的約定。誠信就是這樣，堅守誠信，便會擁有幽蘭般沁人的香氣，這香氣終將千古流芳。

也許在很多人看來，有時誠信似乎很傻，很沒有意義，因為誠信往往會伴隨自身利益的失去?？墒?，讓我們想想，也許下一個因喪失誠信而受害的人，就會是你和你身邊的人?；蛟S違約失信可以獲得一些的蠅頭小利，可是當花失去香味時，再美麗的花朵也難逃凋亡的命運。誠信正是如此，它是人格之花的那沁人芬芳的來源，擁有誠信，人格便有了自己的靈魂。

誠信就是這樣，香氣迷人，沁人心脾，堅守誠信，便是在堅守世間最美的品質(zhì)。

愿誠信之花永世開放。

作文4：

誠信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質(zhì)樸淳厚，歷史悠久，充盈華夏。它早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。然而當今社會，各種誘惑無處不在，人的思想日漸復雜，為達到目的而不擇手段，弄虛作假，坑蒙拐騙，造假制假;不講原則，不講誠信，出賣誠信，損人利己，傷害了他人的感情，讓人與人之間少了真誠，多了猜疑，少了信用多了利用，少了融洽多了怨恨。人情冷漠，心靈封閉，惡果循環(huán)，到頭來只能是自挖墓。

淺談誠信作文 篇3

我們一定要做一個講誠信的人，因為只有誠信才能得到別人信賴和尊敬。不然的話你就不會得到別人的尊敬。

記得有一年秋天我在小區(qū)里玩耍，突然我聞到了一股股濃郁的清香，于是我隨著香味走了過去。原來是小區(qū)里種的桂花樹，桂花的香味真是誘人，我真想折一簇帶回家，可是旁邊還站著一個保安，這時保安正好轉(zhuǎn)過身，我急忙伸出手用盡力氣折了一簇，然后快速的逃走了?；氐郊椅野颜鄣墓鸹〝[在了桌子上看了又看，忽然我覺得自己好像做錯了些什么。這時媽媽看見了一簇在我桌子前的桂花于是就問我：“龔煜哲這一簇桂花是從哪里來的？”我非常的害怕，緊張的心好像已經(jīng)快要跳出來似的，臉漲的像煮熟的蝦一樣紅，結(jié)結(jié)巴巴地說：“是別人……送……給我的！”頓時媽媽的臉變了，走開了。晚上我在床上看一本叫《小讀者》的書籍，我看到了一篇叫《知錯就改》的作文，里面講述了一個小朋友不小心把別人最心愛的一個水晶球給摔壞了，但他沒有選則逃避，勇于面對現(xiàn)實向那位小朋友承認了錯誤，并且得到了別人的尊重……這時我才意識到這會讓媽媽對我失去信賴性。于是我決定去承認錯誤，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到門衛(wèi)對保安說：“叔叔昨天……我在小區(qū)的花壇邊折了一簇桂花！”誰知保安叔叔不但沒有批評我，還舉起了大拇指夸我是一個誠實的好孩子，說：“你知錯就改還是一個好孩子，現(xiàn)在叔叔讓你做一件事，如果有人摘花的話，你就要去阻止他們！”我高興地對叔叔說：“放心吧！我一定會完成任務的`！”

從這件小事中我懂得了，其實一個人做錯了事并不重要，只要自己承認了錯誤同樣會得到別人的尊敬。

中學生誠信作文三：誠信的感覺，真好

我們各做各的。突然，我遇到了一道難題，正緊鎖著眉頭，只咬著筆桿，不知怎么辦才好。而姐姐老早就把作業(yè)做好了，正等著我一起去看電視呢。這時，她看見我這個樣，就知道有題目我想不出來或者不會做，便偷偷瞄了瞄我的作業(yè)本，飛快地把答案寫在一張紙條上，告訴我：“你慢慢看吧，答案在上邊。我先出去看電視了！”接著她便把紙條放到書桌上。就在這時，我最喜歡的動畫片《哪吒傳奇》已經(jīng)開始播放了。我的直覺告訴我：拿起來抄吧，就這么一次，不要緊的！我剛要伸手過去拿姐姐放在書桌上的紙條?？墒俏矣窒肫鹄蠋熣f過的話：作業(yè)要獨立完成，不能永遠的依賴別人！這樣才是個好學生。我的腦海里一直回想著老師對我信賴，和關(guān)注。我一直在問自己，我如果這樣做，對嗎？最后，我終于決定自己獨立完成作業(yè)。經(jīng)過幾分鐘的努力，我把題目都做完了。

當我走出房間時，我看見了姐姐那微笑的臉龐，不由地也笑了。“你最終還是作了個誠實的孩子，你沒有去看紙條里的答案對嗎？”姐姐笑著問我。我自豪地回答到：“是的，我沒有去看?！蔽业玫浇憬愕目隙?，我是一個DD有誠信的孩子。但我認為僅僅這還不夠，我以后要一直這樣地做下去。

第二天，我來到教室，老師在在念作業(yè)的成績。當老師念到我作業(yè)的成績是100分時，我欣慰地笑了，笑得是那樣的燦爛，那樣的喜悅。因為我知道，那是我用自己的汗水，獲得的成果。正所謂“成功者手中的鮮花，是用汗水和心血澆灌出來的?！?/p>

啊，誠信的感覺，真好！

中學生誠信作文四：誠信在身邊

誠信，是一種高尚的美德。有時，它會讓人一生受用不盡。只要懷著一顆赤子之心，就會發(fā)現(xiàn)，在我們的身邊，有那么多誠實守信的人。

一天，我閑來無事，就來到了公園，公園里有許多人帶著他的狗來到了公園里玩。一個小男孩卻不小心踩在了一堆便便上。他的媽媽立即跑過來，厲聲說道：“是哪家的主人這么缺德，讓狗拉在這兒！”“是我家的狗！”尋聲望去，一個中年男子拿著鏟子，提著袋子往這邊跑來：“對不起，這是我家的狗拉的，一沒看好它，它就拉這了。我是回家拿東西來收拾，可沒想到，這么快就讓人踩上了?！薄芭?，是這樣?！蹦莻€女人氣就消了?！皼]關(guān)系?！本褪且驗檫@個男人的誠實，讓一件火藥味很濃的事化為了虛無。

其實，光有誠實也不行，還要守信。聽過這樣的一個故事：春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。

所以，誠實+守信，才能讓你受用終身。讓我們一起努力，做一個誠實守信的小公民吧

淺談誠信作文 篇4

淺談高三學生的誠信構(gòu)成

在學習、工作或生活中，每個人接觸或使用作文都是必然的，作文可以提高我們的語言組織能力。你知道如何寫一篇作文來規(guī)范它嗎？以下是邊肖收集的高三誠信作文，僅供參考。歡迎閱讀。

古人說得好，“交朋友，守信用”，這種不誠實的表現(xiàn)在現(xiàn)代社會是很可氣的。那些不講誠信的人已經(jīng)失去了人與人之間最重要的東西——誠實，而沒有任何意識或為自己的利益感到羞恥。試想，如果你不守信用，如果你沒有誠信，人與人之間能談什么樣的善意？那為什么要交朋友？

在日常生活中，誠信無非就是信用！然而在現(xiàn)代社會很難找到。就說昨天我大哥給我治療，說讓我決定去哪里吃飯，可是我說去哪里，他就以各種理由搪塞，結(jié)果我就去了別的地方；

古人說得好，“交朋友，守信用”，這種不誠實的表現(xiàn)在現(xiàn)代社會是很可氣的。那些不講誠信的人已經(jīng)失去了人與人之間最重要的東西——誠實，而沒有任何意識或為自己的利益感到羞恥。試想，如果你不守信用，如果你沒有誠信，人與人之間能談什么樣的善意？那為什么要交朋友？

記住，不講忠誠，不僅會降低別人對你的信任，還會讓別人不再相信你，甚至對你產(chǎn)生厭惡和仇恨，不再和你交往，你的人際關(guān)系會越來越差，最后你會自食其果。

劉基在他的名著《于離子》中講過這樣一個故事:一個富商過河時打翻了自己的船。他在水里喊:“誰能救我，我就給他100兩黃金！”好心的漁夫把他送上岸，富商只給了他80兩。漁夫指責富商不守信用，富商斥責漁夫太貪心。第二天，富商還是坐船過河，可惜又變成了水。富商還在水里喊:“誰能把我救上岸，我就給他100兩黃金?！痹?jīng)救過它的漁夫告訴身邊的人，富商食言了，但是沒有人救富商，他淹死了。

從這個角度來說，不講忠實的后果是非常嚴重的。而且中國自古以來就有“一千塊錢幾個”和“自古以來人皆有死，人無信仰不能立”的優(yōu)秀品質(zhì)。我們可以拋棄這個優(yōu)良傳統(tǒng)嗎？

如何培養(yǎng)誠實的性格？關(guān)鍵是要從“小時內(nèi)的小事”入手，比如年輕時向朋友或同學借一本漫畫書，說明天還，那你明天一定要還。這不僅僅是一本漫畫書的問題，你可能不知道當另一個借書人按時拿到他的還書時會有多開心！還有別人不相信你的時候你會有多失望？所以，要有氣節(jié)，首先要考慮別人，為別人著想。

為了人與人之間的尊重和信任，讓我們努力成為誠實的人，做更多誠實的事，讓社會充滿誠實！

“誠”，一個備受關(guān)注的詞，人們關(guān)注它是因為它是人與人之間的紐帶；社會關(guān)注它，因為它有利于促進廉政建設，促進當今社會的和諧發(fā)展。

什么是誠實？“誠”的意思是誠實和真誠。而“信”就是信用，意思是言行與內(nèi)心想法一致。綜上所述，誠信就是誠實，守信，守信，守信。

很多成功的人都會成功，就是因為他講誠信。一個強調(diào)誠實的人可能會成功，但一個不強調(diào)誠實的人永遠不會成功。在古代，商鞅“信木”。商鞅為了樹立威望，促進改革，在城南大門豎起一根三尺長的木頭，并許諾如果有人把木頭搬到這個大門，就可以得到十二兩的獎勵。但是人們不相信他們可以這么容易地得到賞金，也沒有人愿意誠實。后來商鞅把賞金提高到50金。這一刻，終于有人嘗到了真誠。當他把木頭搬到北門時，商鞅立即獎勵了這個人50金。此后，商鞅建立的威望和秦朝進行的改革，使秦朝完全統(tǒng)一，成為大國，居七國之首。

試想，如果商鞅不講誠信，那么在人們心目中，商鞅就沒有威信，那么人們就不會執(zhí)行他的改革計劃。那么秦朝就不會強大，最終也不會吞并六國，成為一代強國。恰恰相反，正是因為商鞅講誠信，才會在人民心中有威信，才能使他的改革方案得到普遍認可和實施，才能使秦朝到達富國強兵，最終完成統(tǒng)一大業(yè)。

近代，華盛頓承認了自己的錯誤。當華盛頓還是個孩子的時候，他砍倒了他父親最喜歡的一棵櫻桃樹，他父親威脅要給他一個教訓。即便如此，華盛頓還是去找他父親承認錯誤，他父親非但沒有責備他，反而稱贊他是個誠實的孩子。這是華盛頓童年的故事，他后來領(lǐng)導美國革命取得勝利，后來被稱為“美國之父”。

華盛頓領(lǐng)導美國獨立戰(zhàn)爭取得勝利，與他的誠實分不開。因為他的誠實，人們相信他，跟隨他，服從他的命令。美國獨立戰(zhàn)爭的勝利有許多原因，但領(lǐng)袖華盛頓杰出的個人品質(zhì)也為戰(zhàn)爭的勝利做出了貢獻。相反，如果華盛頓不談誠信，那么美國人民就不會相信他，也不會服從他。那么美國革命的結(jié)果可想而知:美國擺脫不了殖民地的稱號，也不會發(fā)展成現(xiàn)在的超級大國。

以上兩位偉人之所以取得成功，是因為他們的誠實。可見，誠信不僅在當代受到關(guān)注，在古代和現(xiàn)代也是如此。但是現(xiàn)在，誠信不是每個人都有的，有時候還要看對象。

如果一個病人得了絕癥，你對他坦誠，如實告訴他病情，他的精神會受到很大的打擊，甚至會失去活下去的勇氣。所以，和他在一起，我們應該說，只要他得到治療，病情就會好轉(zhuǎn)，也不是不可能完全康復，這樣至少可以安慰他，我們也可能因為這個善意的“謊言”救了一個人的命。所以，誠實有時候是要看對象的。

但是在當代，也有一些與這些誠信不相容的事件，就發(fā)生在我們身邊。

比如在食品市場上，就寫著買家為了提高食品本身的質(zhì)量而往食品上潑水來欺騙顧客，有的甚至缺錢來謀取經(jīng)濟利益。而且這不是唯一性質(zhì)相同的事件。

現(xiàn)在看電視偶像劇也很流行。據(jù)說一個小時將近半個小時在播一個“天王”“王母娘娘”的大廣告。他們夸大了某個代言產(chǎn)品的功能，但實際上并非如此。雖然他們最終會得到自己想要的好處，但是他們失去了自己最寶貴的東西，這是金錢也買不到的，那就是誠信。

可能有人會說我們現(xiàn)在還是學生，整天呆在學校里沒有機會接觸社會，所以建立一個誠信的社會也是我們武官的責任。其實這種想法是錯誤的，誠信無處不在，建設誠信社會是每個公民的義務，學生也不例外。在學校，還是要講誠信，因為誠信不僅是對他人的尊重，更是我們內(nèi)心價值的體現(xiàn)。

如果一個學生因為上學遲到被老師罵了一頓，他向老師保證再也不會遲到了，但是第二天、第三天、第四天、第五天他還是遲到了……那么他對老師做任何承諾都是沒有用的，老師也不會再照顧他了，因為他失去了人生最寶貴的東西——誠實。

我們身邊有很多背信棄義、不誠實的行為。我們應該消除那些不誠實的行為，接受誠實，用誠實克服各種困難，用誠實創(chuàng)造更美好的未來。讓我們誠實地成長。

淺談誠信作文 篇5

孔子說過：“人無信而不立。關(guān)于誠信的優(yōu)美段落?！甭松飞希阈枰簧鷪允氐木褪恰罢\信”，否則你就失去了做一個人最起碼的條件。誠信是一切美德的基礎，是做人的基本準則，是社會公德和職業(yè)道德的基本規(guī)范。誠信，對學校教育來說是劑育人良藥;對個人和家庭來說是筆無價的財富;對社會來說是和諧發(fā)展的重要前提。

誠信是金一

“人之所以為貴，以其有信有禮;國之所以能強，亦云惟有信與義?！笔茄?世界上哪一位誠實守信的人，不會受到他人的尊重?世界上哪一個守信、講道義的國家不會繁榮昌盛呢?所以，我們從小就要知道陪伴自己快樂成長的兩個字：誠信!做好這一點，就為你的人生道路的通暢加上了十分。

“曾子殺豬”大家都很熟悉吧：曾子妻子要趕集，孩子也鬧著要去，她逗著孩子說，回來殺豬吃。孩子不鬧了。妻子回來后，見曾子殺豬，連忙阻止他。可曾子卻以誠信來教育她。最終，曾子還是把豬殺了。

曾子是誠信的一個代表性人物。這個故事之所以千年聞名，是因為它昭示著：不要欺騙他人。欺騙他人就是欺騙自己——因為“一言既出，駟馬難追”!

同樣，春秋戰(zhàn)國時期，有一個膽大的和一個技術(shù)高的人，他們是朋友。有一天，兩人在閑談，突然，膽大人的鼻尖上有一片灰塵，另一個人掄起斧子，將灰塵用斧“劈”了下來。后來，膽大者因病去世。有人問技術(shù)者：“你怎么不在露一手呀?”他說：“因為沒有人相信我?！?/p>

這些故事同樣讓人們懂得誠信，但現(xiàn)代人無人理會，并且還大批生產(chǎn)劣質(zhì)商品銷售。這些不良現(xiàn)象，經(jīng)銷商們還以假充好，以電視廣告來快速宣傳。這就是現(xiàn)代社會的人們!無恥的人們!更是危害社會、不懂得誠信的人們!這遠比朋友間失信的危害要大得多!

世界上最寬廣的是海，比海更寬廣的是天，比海和天都更寬廣的是我們?nèi)伺c人之間的誠信!所以我們要從現(xiàn)在起做一名懂得誠信的人，因為：誠信是金!

誠信作文二

世界上有許多種財富，比如尊嚴、守信、幫助別人等等，但在我的成長當中，我覺得：誠實是一種最寶貴的財富。

記得一個星期天，同學們來找我玩，我特別開心。同學們關(guān)心的問我：“你的作業(yè)做完了嗎”?我想:如果我實話實說，同學們一定會嘲笑我還沒有完成作業(yè)，如果我說做完的話，大家一定會羨慕我這么積極的做完作業(yè)，為了給她們塑造一個好學生的形象，所以我故意裝作輕松的說：“我早做完了，還做了幾份試題呢!”“是么?”一個同學說。我結(jié)結(jié)巴巴的回答：“那那當然了!”“你的臉為什么這樣紅呢?”我并沒有回答同學的問題，然后轉(zhuǎn)移話題：“你們玩吧，我先幫媽媽收拾下地板去了”。話沒有說完，我就一股煙跑進了臥室。同學們見我有事，就各自道別走了，我偷偷的在陽臺上看著她們離去的身影，自己也松了一口氣“終于蒙過去了!”

隨后，我越來越覺得欺騙了同學們，我不是一個誠實的人，同學們知道后的一定會瞧不起我的，會笑話我的。忽然，我的心里同時出現(xiàn)了兩個精靈，他們一個說：“主人，你一定要做個誠實的人，不能撒謊，你快跟你的同學把事實的真相說清楚”;可另一個又說：“主人，你不蒙騙他人的話，你的形象就徹底毀了”，猶豫再三，我最終還是選擇了第一個給我說的智者精靈，我決定把事實的真相給同學們說清楚。沒想到，同學們聽后，反而沒有絲毫的嘲笑和生氣，我也如釋重負了。

通過這件事情，我明白了，面子，其實就是一個讓人誠實的大障礙，我們不應該太愛面子，應把自己最誠實的一面展現(xiàn)出來，真誠的面對我們身邊的每個人、每件事，做一個誠實守信的人，共同構(gòu)建一個誠信的社會。

淺談誠信作文 篇6

親愛的同學們：你們好嗎？

升入了八年級，學習任務加重了，你們是不是正在書桌旁奮筆疾書呢？八年級是新的開始，一定要把握好這每一次的開端。但是，在空閑之余，一定不要忘了比學習，比成績更加重要的一門功課：品德。

“德”是人一生最寶貴的財富，所謂“有‘德’者得天下”。“道德”又是人生生存法則中排名第一的?！暗赖隆笨氨壬瑒龠^金錢，重過榮譽，“誠信”又是道德中不可或缺的重要部分。從“誠信”能看出一個人的道德素養(yǎng)，道德范疇，文化水平，它代表著一切中的一切。

“誠”左“讠”右“成”，表示言語必成，也就是說出去的話一定要不折不扣的完成，答應別人的事必須要完成，不能失信于人?！靶拧弊蟆柏椤庇摇把浴?，表示誠信在言語上能體現(xiàn)得淋漓盡致，說的話要真實，許諾了就不能食言，“君子一言，駟馬難追”說的就是這個道理。

東漢末年劉、關(guān)、張?zhí)覉@結(jié)義的故事想必大家都耳熟能詳。劉備、關(guān)羽、張飛在張飛家桃園里結(jié)拜為異性兄弟，隨后一同投軍，報效祖國。看似簡簡單單的一句結(jié)拜誓言，關(guān)羽卻不折不扣得履行了一生。當徐州兵敗，劉備投奔袁紹，張飛慌亂逃生，關(guān)羽攜劉備家小被困土山。曹操派張遼以“三便”勸關(guān)羽降曹：一者可保甘、糜二夫人的安全；二者可不背桃園之約；三者可留有用之身。關(guān)羽回答：“你有‘三便’，我有‘三約’：一、今降漢不降曹；二、請給二位嫂子俸祿，單獨居住，不論何人不許入門；三，只要一旦知道皇叔的下落，辭曹歸劉而去。三者缺一不可?！边@三約體現(xiàn)了關(guān)公對漢室，對劉皇兄的忠誠，在文字上約法三章，表明他對兄弟桃園結(jié)義承諾的踐約之志。這就是誠信。

“子曰：與朋友交，言而有信?！蔽覀冋幵谇啻耗晟?，精力旺盛之時，要在這時樹立誠信，養(yǎng)成言而有信的道德素養(yǎng)，才能為今后的學習工作帶來方便，為自己的美好人生奠基，為自己的未來鋪路架橋。

總而言之，學習對于我們來說十分重要，而誠信則同樣重要。讓我們一同構(gòu)建誠信世界，建設誠信中國！

淺談自律作文800字(4篇)

你曉得自律的定義是什么嗎？自律就是越努力越進步越開心越自信。所以說，哪有什么一夜成名，其實都是百煉成鋼。你有沒有想寫的關(guān)于自律的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“淺談自律作文800字”，希望能為您提供更多的參考。

淺談自律作文800字【篇一】

如果說，紅綠燈是你我交通出行的約束信號。那么自律，就是給自己的言行舉止亮起一盞紅綠燈。學會自律就是學會自我提醒、自我檢討、自我約束。學會自律就是學會給自己亮起紅色警示燈，提醒自己綠色暢行的方向，停下錯誤的腳步。

回顧歷史，自律的榜樣比比皆是。曾國藩為了戒煙，砸爛了心愛的水煙壺，把煙葉子付之一炬。他用自律徹底戒除了煙癮；魯迅在桌子上刻了一個“早”字，他嚴于律己，提醒自己時時早、事事早，奮斗了一生……

對于我們學生而言，學會自律就是要在思想上，在品德上，在行為上，嚴格要求自己：沒有車輛的十字路口，能不能約束自己不闖紅燈；沒有寫完作業(yè)，能不能放下拿起遙控的手，不看電視；沒有老師的督促，能不能按時完成作業(yè)，主動預習復習……學會自律就是在點點滴滴中管控自己。

想起去年暑假，我參加夏令營。這是我第一次離開父母遠行。沒有了媽媽的監(jiān)督，我一下子沉迷于網(wǎng)絡游戲。我忘乎所以，一路上一刻不停地低頭打游戲，媽媽的叮囑早就拋到了九霄云外。就連睡覺前，我也沉浸在游戲世界當中，竟然捧著手機睡著了。第二天起床，我兩眼通紅，精神不振。參觀故宮時，我也是揉著眼睛，打著哈欠，昏昏沉沉。當收到流量超標的短信提醒，我意識到了自己的錯誤行為，告訴自己要學會自律。我刪除了手機中的游戲，空閑時候就看看課外書。爬上長城的那一刻，大家都興奮地喊著：“不到長城非好漢！”我在心里默默地補充一句：“學會自律才是真好漢！”

學會自律，就是克服精神上的懶散；學會自律，就是排除左右你進步的誘惑；學會自律，就是掌控好人生道路上每一盞紅綠燈……走向更廣闊的未來。

淺談自律作文800字【篇二】

登峰造極的成就源于自律。

——松下幸之助

每次走在校園時，看到"自律"的校訓后，我總是反問自己，今天我自律了嗎？每當我發(fā)現(xiàn)自律正在被挑戰(zhàn)時，我總是提醒自己："自律的代價總是要比后悔的代價低呀！"

那是剛開學的時候，我還習慣于著假期的懶散，聊聊QQ，打打游戲，作業(yè)能拖就拖。尤其是脫離了父母的督促，越發(fā)放縱自己了。既不刻苦學習，也不認真完成作業(yè)，儼然忘記了自己學生的身份。自律早已被我拋到九霄云外。

不久之后，物理老師說要進行小測試了，特意提醒同學們要認真復習。我心想反正自己暑假上過輔導班，提前預習過，肯定沒問題。于是不管上課還是復習都是自以為是，毫無自律性可言。考卷發(fā)下來，我傻眼了：這道題好像見過，那道題也好像見過，但是好多道題都不確定，它們像一只只蜜蜂在我眼前嗡嗡亂飛，飛得我頭暈腦脹，腦子一片空白，稀里糊涂地結(jié)束了答卷。

果然不出所料，最后的分數(shù)擊碎了我所有的驕傲。失望、恐懼、緊張，各種不舒服的感覺壓得我喘不過氣。我沖出教室，奔向宿舍，當時就想給媽媽打電話，可是又擔心媽媽會訓我?？墒请y過的我就想聽媽媽的聲音。

片刻后，電話那頭傳來媽媽親切的鼓勵的聲音："孩子，一切都是有因有果。你假期那么散漫，毫無自律而言，可想而知這次的成績絕不會理想。但只要你改正了，自律起來，媽媽相信，你一定可以考出好成績。"淚水瞬間模糊了雙眼，懊悔之情涌上心頭。如果平常做好自己應做的事情，踏實學習，認真鞏固，又怎會有今日的苦果？此刻的我卸下了所有的偽裝、高傲和自不量力，痛哭了一場，終于明白了不自律的后果和我為此付出慘重的代價。

孔子曾言："吾日三省吾身。"如今的我，時時刻刻反省自我，將自律二字謹記心間。因為我知道，自律的代價總是要比后悔的代價低。

淺談自律作文800字【篇三】

在家學習的這段時間，我學會了自律。

以前，不管是在家里還是在學校，長輩們都會朝著我們說道，我們一定要學會自律。父母說，自律會讓我們的生活變得更好；老師說，自律能讓我們變得更優(yōu)秀?？偠灾月删褪且粋€人身上非常好的一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

以前我不覺得自律有什么，因為青春的叛逆，對于父母與老師說的話，我大多數(shù)選擇不聽。直到近段時間，我嘗試著自律，并且還學會了自律后。我才明白自律對我的影響有多么的深重。

學會自律以來的這段時日，我?guī)缀踉谝?guī)定的時間里完成了我安排給自己的所有的學習任務。自律讓我的生活變得規(guī)律起來，也讓我的學習變得高效起來。以前的早上，我會習慣性的賴床，我會躺在床上聽著鬧鐘響了一遍又一遍，但是我就是不起床。而現(xiàn)在，相比之前我的拖延與惰性，我做起事來雷厲風行了很多。就如如今，只要早上的鬧鐘響了，那么我就一定會果斷的起床，不會讓我自己繼續(xù)睡懶覺。

這一個變化，首先就讓我整個人的精神面貌變化了很多。我會在起床后去外出晨跑，會呼吸清晨里清新的空氣，會在清晨的奔跑中開始我一天的新生活。清晨的跑步給我開啟了美好的一天。

父母說，自律會讓我的生活變得更好，如今，我已然相信。在自律下，我的身體可是越來越健康了，也越來越精神了。老師說自律能讓我的學習更高效，這一點也不錯。我會在相應的時間段里完成我的學習任務，絕不拖延，及時完成。自律改掉了我身上不少的缺點，還促成了我身上不少的優(yōu)點。

我學會了自律，并且在接下來成長的時間里，我會一直自律下去。

淺談自律作文800字【篇四】

自律如草原的草原，有了草原駿馬才得以放肆奔馳，自律如天空，有了天空雄鷹才得以展翅翱翔，自律如海洋，有了海洋蛟龍才得以遨游海底。有了自律，我才得以開啟正確的人生。

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！背靥吝叺牧鴺渖希嗽诼暵暯兄奶臁币皇住锻辍纷V寫著我們兒時無憂無慮的時光。那時自律，總是可望而不可及?？炜荚嚵?，周末拖著步子回到家中，心中燃燒著怒火，玩耍的時間就要被復習取代。”你趕快復習，考出好成績?！闭f著媽媽走出了家門。我不情愿地坐在書桌前，心思卻飄到了九霄云外。

一個壞念頭一閃而過：媽媽不在家，她不會發(fā)現(xiàn)我沒有復習的！于是我偷偷的跑了出去，玩耍，任由時間一點一滴的流逝……那時幼小無知，天真懵懂。

步入初中學習任務越來越繁重，各種學習班撲面而來，又到了考試的時候，想起兒時的做法仍意猶未盡，但這時卻不同那時，一種種質(zhì)疑想法在我心中蕩漾開來。學了那么長時間只差最后一步了，你真的要放棄嗎？報了那么多學習班，不要前功盡棄呀！

進行了一系列思想斗爭，我終于決定要沉下心復習是的，我已經(jīng)長大了，要知道學習了，要為自己而學習了，我細心地做了一個系統(tǒng)復習，終于看出了好成績！原來，我也很自律！關(guān)鍵全在于自己的想法，正所謂”飽食終日，無所用心難矣哉。

”雖說達不到孔子的，”其為人也發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”的境界，也要懂得”知之者不如好之者好之者不如樂之者”。那這一切便從自律開始，相信自己。

高三作文9篇

撰寫一篇出色的作文需要基于扎實的語文基礎和良好的文學素養(yǎng)，其內(nèi)容也是情感和思維的體現(xiàn)。優(yōu)秀的作文能夠讓讀者感受到作者當時的心情，通常與個人經(jīng)驗相關(guān)的作文會給人留下深刻的印象。本文將為大家提供有關(guān)“高三作文”的重要內(nèi)容，涵蓋了該主題的多個方面和細節(jié)，希望能夠為讀者提供啟發(fā)和思考的機會。歡迎大家借鑒和思考！

高三作文(篇1)

年又如期而至地來了，不早不晚地在一整年的辛苦勞碌之后給我們一個適時的撫慰，一個重新開始的機會。一年年地過去，我一年年地成熟。

八歲時我便明白年的模樣。紅燈籠掛起來了，紅色的春聯(lián)上爬著燙金的大字懸起來了，商店前艷紅的鞭炮堆起來了。一片紅紅火火映著人們喜悅的容顏。這就是年。

十歲時我明白年是休息的時候。多數(shù)人的年在吃喝玩樂中度過。睡到近晌午，便等著午餐，一片觥籌交錯，推杯換盞之后是酒醉后的妄語，又一輪的沉睡。那時的我還未想過這樣的年并不是樂而是徹頭徹尾的荒廢。

十六歲時，微信紅包大戰(zhàn)已成為虛擬世界里不可錯過的年味兒體驗。于是可見在眾多家宴上對親人間對話漠不關(guān)心，只執(zhí)著于那“幾元幾角”的低頭族們。長輩的隔離感與無奈，小輩搶完紅包的空虛，紅包狂歡已漸漸失去了它的初衷。我開始有疑問：這樣“狂歡”的年，一年過那一兩天便可，多了，就是荒了啊！

十八歲的年，讀到“今我不樂，日月其除。好樂無荒，良士瞿瞿?！笔鶜q那年的疑問終于可以用準確的文字來解釋了。年不應該是虛無的享樂而應在家人的陪伴中度過，是享受，是樂趣。這樣的年，是在千百年歷史長河中不變的年，最真實，最美麗的年。我對年的認識終于有點兒成熟了。

成熟了的認識里，年是充滿憧憬與渴望的時候，“新年納余慶，嘉節(jié)號長春?！薄案毁F生百福，平安值千金。”春聯(lián)中包含著的對平安，對幸福，對收獲，對富貴的渴盼是老百姓對來年最質(zhì)樸的愿望。哪怕去年還是天寒地凍，路遙馬亡，短短的年一過，又是一個嶄新的開始了，就又可以期盼著春暖花開了?。?/p>

成熟了的認識里，人們需要對明日的憧憬，對來日的渴盼，但年絕不僅僅是教人們做夢，也絕不只是帶給人們無謂的祝福。年教會人們過好每一個不是年的平凡日子，哪怕素色，哪怕無驚無險，有了年就有了盼頭了。在一年的努力與奮斗之后，我們允許自己有個“年”。

今我不樂，日月其除。八歲時我便明白年是放松，是享樂。

好樂無荒，良士瞿瞿。十八歲時我才明白年的短暫又告訴我們不能荒廢青春。如果日日是年，年又何在呢？回答完這個問題，我想我是成熟了的吧！

從八歲到十八歲，我走過了十年。

高三作文(篇2)

有人說：“高三，就是坐在地獄里仰望天堂?！弊鳛橐幻呷膶W生，我只覺得用這句話來形容我現(xiàn)在的生活是再貼切不過了。

以前總聽別人說高三的生活怎樣，那時的自己對別人口中的一切都不以為意。如今自己真正生活在了高三，不僅理解了別人對高三的體會，還對自己的高三生活有了獨特理解。

高三學生的壓力是巨大的，尤其對一個文科生來講。清晨，天還未亮的時候，瑯瑯的讀書聲就已經(jīng)回蕩在整棟樓內(nèi)。夜晚，當大多數(shù)人已經(jīng)睡下的時候，我們還在昏暗的燈光下奮筆疾書。我記不清有幾個黑夜與黎明是這樣度過——夢里解著題，解出來后激動得不得了，然后驚醒，卻發(fā)現(xiàn)只是夢一場。

有時候我會感到疲倦，不單單是身體上，心理上亦是如此。我經(jīng)常問自己：是不是忍過這一季寒冬就會看到春暖花開？是不是守得云開終會看到月明？我給了自己肯定的答案?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”我勉勵自己。

許多人說高三的生活很枯燥，每天“三點一線”，顏色總是灰暗的。心境不同畫有異，其實高三的生活也并非如此。體育課上坐在草地上哼一首歌，或課間里哪位同學講給了大家一個笑話……在我看來，高三的生活就如同我們美好的青春一樣，五彩繽紛。

生命是一個鎖鏈，一環(huán)扣著一環(huán)。我想，高三便是這生命中微小卻又極其重要的一環(huán)。我想這一年，如若沒有奮斗的身影，如若沒有收獲歡笑和淚水，那日后回憶起來，這生命的一環(huán)就不會光彩奪目。沒有坐在“地獄”里，就不會仰望到“天堂”有多美。

我不會抱怨高三的學習生活多苦多累，因為我知道黎明前的夜最黑。在不多的余日里，用積極的心態(tài)去面對高三，我想多年以后，我會感謝現(xiàn)在樂觀而又努力的自己。

高三作文(篇3)

“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放……”每次聽到五月天的《倔強》都會想到一個決不放棄夢想的少年。別人的嘲笑，他不管，夢想是方向。前路的阻擋他不怕，夢想是利刃。他從不放棄他的夢想，這是他的靈魂。

我從小就有一個愿望：我希望能變成世界上最成功的人。每次過生日許愿時，我都會默念，我會比所有人都成功。為此我曾大聲的在教室的講臺上喊過。他們哄堂大笑，只有老師笑著過來摸摸我的頭，說：“只要你努力?！睆拇宋揖陀辛宋业姆较?，并為之執(zhí)著。

夢想給予人的不是榮華富貴，而是一種毅力，是給無所事事人的動力?？催^，有的人雙眼無神，不知漫無目的在想些什么?一天又一天，得到的只有空虛。這是會傳染的。有夢，有人說：“你當你是熱血青年了?”于是你的夢，便被自己埋沒。這不是我們所要的，我們最初的目的是什么——因為這是我們的夢想，就毫無顧忌的做吧，逐夢，從不怕失敗!

小時候，我就一直為之追趕。為了能與夢想近一點，我便問父母。他們笑著說，想這樣啊先得有錢。我便傻傻的每天偷偷的拿一些奶奶種的菜去街上賣，首先我什么都不會，只能跟買菜的大人大眼瞪小眼，一天下來什么都沒賣出。第二天就學機靈了，厚臉皮向那些叔叔阿姨求買菜。也許是看我這么小就來賣菜，覺得可憐就格外多給了我更多錢。當時不知道他們的意思，可現(xiàn)在回想起來就覺得非常尷尬，就想挖個洞鉆進去。但我沒看見賣菜時，對面街道很像父母的身影，沒看見買菜大叔們外表嚇人，卻十分善良的話。只要你逐夢，一定會有人會小心翼翼的呵護。逐夢，不孤獨!

也許你的夢想十分幼稚，也許你的夢想過于理想?？蓧粝氩环执笮?，也許我們會失敗，也許我們會因此錯失良機。可我們依舊為之堅持，因為筑夢最精彩的不是結(jié)果，而是逐夢的過程。

我覺得每一個堅持夢想，并為之追逐的人都像那個少年。我們永不放棄，珍惜我們那份不變的追求——夢想。

高三作文(篇4)

花的夢想是綻放自我;鳥的夢想是翱翔于蒼穹;溪的夢想是勇往直前，奔騰入?！晌夷?我是否曾停下慌張的腳步，去傾聽拿內(nèi)心渴望的方向?

無數(shù)次埋頭于題海間，曾停下手中的筆問過自己：做這些努力又是為何?想象著一年后、5年后的自己，現(xiàn)在的一切無非是為這些無定的未來做鋪墊。夢中的未來輪廓仿佛頗是鮮明，可揉揉雙眼再瞧，卻看不透她的表情。我想象著幾年后她的模樣，她的動作，她所做的事、接觸的人，把自己的漫天遐想傾聽，然后付諸于心中的一筆一劃。漸漸，她的笑靨清晰了。莫非，這就是夢想?

放學路上，神情恍惚地走著，眼睛時刻東游西逛，卻從未將目光定格。寂寥的冬天，感到世間的一切是如此了無生趣。兀地，游移的目光中閃過一抹粉紅，呀，雜亂蒼涼的小樹林間竟隱藏了一株紅梅。薄而小的幾瓣簇成一朵朵梅，點綴在枝頭，淡淡粉粉的色澤，使花兒顯得格外嬌嫩，湊近瞧卻有幾點黑跡，且粉得泛白。即便如此，也掩蓋不了它那芳華。我不懂在這灰與綠的世界它為何零零落落地開得如此歡欣雀躍。女為悅己者容，而花，又是為誰而開?湊近它我想傾聽它的回答，卻無絲毫回音。

夜，我凝視著黑幕中的繁星。它們?nèi)绱索龅?，卻堅強維持自己的閃爍，即使那么微弱。閉上眼努力傾聽它的努力，倏然間我懂了，它們只是為了生來的夢想不斷追尋。因有了夢想才不畏風吹雨打，因有了夢想才堅持閃爍，即便渺小、黯淡，但畢竟存在，這份堅守總會令片刻傷感的人們得到一絲信仰。

閉上雙眼，屏住呼吸，漫步在自己的心田，原來也是一個世外桃源。勾勒著未來，我不奢求，不幻想，酸甜苦辣亦無懼，只愿展開心中的路，加快步伐一往直前。驟然間，世界仿佛如此明朗清晰，當迷霧散去，何見迷茫?

清晨，在溫暖的被窩中漸漸醒來，仍不愿睜眼，仿佛如在夢境，默默的，我聽到了花開的聲音，呵，一個夢想又將綻放。

高三作文(篇5)

自高山而來，奔流千年，兩河之水淘洗了無數(shù)華夏子孫的歌詠；自文明而來，延綿不息，車前的屏障蘊養(yǎng)了多少人性的真諦。

長江之水流經(jīng)楚界，便瞥見一抹綺麗的香草美人仰天高歌那流芳百世的詩篇——“回朕車以復路兮，及行迷之未遠”，這哪應該是屬于美人的哀愁。在這亂世中自詡“美人”的屈原，本躊躇滿志意大展宏圖，本策馬揚鞭欲為國效力，可前路伏躺著一座高聳的帝王之巔，交雜著堅硬的謠諑之鏈，它們橫空出世且又風雨無阻的成為一道道屏障為他攔住了去路。他知曉這路蜿蜒曲折，人心險惡；可更令他傷感的是高山難越，朝夕之變。他已問了蒼天，唱了挽歌，仍只能駕著車滿目悲涼地攜蘭草而回，流下因報國無門的離愁之淚，隨風墜落楚境河水。

河水流百年，詩詠曉三戶；馬車足千路，屏障種蒲草。

趙國疆域內(nèi)一輛馬車突然急促掉轉(zhuǎn)，不再向前奔去?？赡遣⒉皇潜瘣淼幕仡^，而是智慧的回避。將相之列，權(quán)利之惑；刀山火海，始皇之威，這不是藺相如引車避匿的原因。“先國家之急而后私仇也”，這是藺相如的錚錚誓言，更是他的一種覺悟。廉頗的不通透，他便用回避彰顯自身的報國之心；思索國危當頭，便用不破屏障之法來繼續(xù)自身未完的使命。這樣的心境就像河邊的蒲草，擁有強勁的韌性，而這愛國、報國的韌性隨水傳承至今。

但屏障下的蒲草身邊又怎不會有饑腸轆轆的蝗蟲？瞧，晴空萬里，川流不息，一老人像足球隊員樣在車前瞄準時機快速撲街。坐在車內(nèi)的你一臉驚愕與措不及防，離開與留下，這是一個值得深思的問題：離開，被路人、鍵盤俠唾棄；留下，只能落入他人精心設計的圈套。你沒有辦法像屈原一樣回頭嘆息，也沒有辦法像藺相如一樣機智回避。自認倒霉的`隱忍與提高警戒的反思成為你面對這般屏障的唯一出路。

雖有“長恨人心不如水，等閑平地起波瀾”之嘆，可也別忘了“世間自有溫情在”的感動。霞光隱現(xiàn)，老人在馬路上緩慢前行；微風習習，私家車在馬路上前行。忽而，車主停車減速，停在斑馬線旁。但那并不是因為怕碰瓷訛詐之憂，而是擁有禮讓尊敬之心。出乎意料的，老人站在車前脫下自己的太陽帽，三次鞠躬致敬。這令人心懷暖意的減速敬意與感謝行禮，讓車前屏障變得不再是只有氣勢磅礴的為國而思，不再是只有“人心之險甚山川”的憂愁憤世。

雖自高山而來，卻傳承了千載文化；雖自文明而來，卻著墨了人心之緒。

高三作文(篇6)

春姑娘來了，它送走冬的寒冷，用溫暖的陽光沐浴著遼闊的大地，柳樹姑娘露出它夾滿發(fā)卡的長發(fā)，我們的校園也愈發(fā)美麗了。

我們的校園一進門就能看到高高的國旗臺，和學校新修建的噴泉，噴泉的兩邊是兩座小橋，小橋是木制的，大門左邊是古樸的文化長廊還有幾棵櫻花樹，文化長廊里面有許多著名作品，為了綠化校園在教學樓的前面用椅子圍上了大楊樹，一下課，寬闊的校園成了同學們的樂園，有的在跳皮筋，有的是跳繩，有的在踢毽子，還有的在玩游戲……。特別是那幾棵誘人的桃樹滿樹都開滿了米白色的花，一簇簇，吸引了許多同學，有的在樹下乘涼、游戲玩耍、打鬧、有的在樹下看書，還有的用春風吹下夾的花朵，樹葉做一些標本，這幾棵櫻花樹像一把美麗的花傘給我們的校園裝飾的更加美麗，校園一片生機勃勃，萬紫千紅，像一幅美麗的春光圖，真是“人在畫中游呀！”

你難道不會被我們的西場學校的美景深深陶醉嗎？

高三作文(篇7)

古老的絲綢之路，是溝通中西的商貿(mào)之路，也是中國向世界傳播文化的渠道。在那駝鈴相伴的沙漠中，在那漫長的絲路上，茶作為核心交易物，承擔著宣揚中國傳統(tǒng)文化的使命。

茶在中國歷史悠久，雖然具體年代已不可考，但還是有文獻記載，三國時制茶工藝就萌芽了，也就是說，中國人研究喝茶的歷史已有近兩千年。人們喝茶，茶中有淡雅幽香;人們愛茶，茶中有漫漫人生;人們敬茶，茶中有起承轉(zhuǎn)合。茶不管是采、制、品，都是一次旅行，苦盡甘來便是這趟旅行的感受。

起于采茶，每一片茶葉開始它的苦旅前，都還是一抹翠綠。每位采茶人都恪守祖先的教誨，晨起露水不采，雨過天晴不采，采者，澀而淡薄;冬茶留梗不采，樹勢不佳不采，采者，茶芽不生。在這繁多的條款中，我們能看見采茶者以真心采茶，茶才能清香四溢。這不是不知變通，是一份堅守;這不是繁多冗長，是一份嚴格。每片茶葉，這樣走完它的旅行，每位采茶者也這樣升華他們的靈魂。中國工匠便是如此，精益求精，竭心盡力。這正是中國傳統(tǒng)文化中的堅守本我、返璞歸真的寫照。

承于制茶，就像人一樣，舉行儀式前總要正衣冠，茶葉也要裝裱自己，但制茶從來就不是一件簡單的手藝活。高溫殺青，近300攝氏度的高溫，制茶人卻需要在茶鍋中不斷撈起、抖落、翻炒。退溫時，大量的水氣又會蒸傷人的手臂，但制茶人早已失去了痛覺。幾十年的麻木，是一份難學的功夫。做茶需要功夫，也需要靜下心來。只有時間的磨礪,才能錘煉出好的制茶人。從最初的新鮮到最后的麻木，需要制茶者去忍受，他們只有靜下心來，才能做出一片好茶葉，茶葉也才能升華。我想，茶葉厚重，不只在其口感醇厚，也因為每片茶葉上都凝聚著一份堅持，一份虔誠。

品茶是茶葉的旅行終站，也是一曲清歌的轉(zhuǎn)合末章。不同之茶，有不同的香味和不同的口感。我曾有幸品嘗過大紅袍，但就我而言，實在說不出個高深之處，但看到叔叔伯伯們享受的神情，我卻好像又懂了。他們大多都是平民子弟，靠著一身闖勁，才掙來一份殷實家業(yè)。他們吃過太多苦頭，承受過太大壓力。如今，總算能享受天倫之樂了，所有辛酸苦累，都在這一杯茶中。他們喜歡這種苦盡甘來的滋味，這份醇厚的口感契合了他們?nèi)松牟ㄕ?，品茶的同時也在重溫他們的人生。掀開裊裊茶香，穿過層層青煙，我們能發(fā)現(xiàn)茶寄托著國人最本質(zhì)的愿望——先苦后甜。人們都原用前半生的辛勞換余生的幸福安康、蔭福子孫，即使在困境中也不會放棄對未來的憧憬、希望。國人腳踏實地、堅韌不拔的品格正如茶圣陸羽所言:“茶香寧靜卻可以致遠，茶人淡泊卻可以明志?！闭遣枳屓烁惺艿搅诉@古老的泱泱大國最厚重、悠遠的一面。

茶香依在，中國依在。在歷史的今天我們接受了太多外來文化，但卻丟掉了太多本土文明。大家要睜開雙眼來親身觸模祖國的神秀，這是傳承，也是責任。祖先留給我們的，除了腳下的土地，身上的血脈，還有這一杯茶的曠古之思。

茶葉，青青如舊;中國，生生不息.

高三作文(篇8)

只鐘情于伊人。如傳世的愛情，同生同死，至死不渝。如王者歸來，刀光劍影，血染昏黃。如海市蜃樓，如傾城之戀。

愛江山篇。背負亡國之恥，廣結(jié)天下英豪。雄心直指王孫，豪氣欲掀殿宇。取義于民，天道助之。馳騁沙場，驍勇殺敵。將士一心，無人能當。所到之處，生靈涂炭。窮寇末弩，皆聞喪膽。霸王之勢，百姓倚之，以為天下固。然霸王之心，意在虞姬。不得美人，不取關(guān)中。世人亦欲何？

愛美人篇。楊柳依依，如美人撩發(fā)之嬈嬈，清風盈盈，如春心蕩漾之綿綿。美人有沉魚落雁之貌，傾國傾城。霸王力拔山兮氣蓋世，威震天下。為博紅顏嫣然一笑，醉生夢死付江南。愛江山，更愛美人兮。落入紅塵，令三千鐵騎留人間。紅顏亦禍水，城池終覺淺。天下誰知霸王心？豪情悲歌別虞姬。虞兮虞兮，奈若何？傾覆江山，意若何？

只鐘情于伊人。鐘情于那千年的神話。自烏江一別，傾城之戀，人皆詠之。

高三作文(篇9)

香格里拉那是你一直以來都很羨慕，很向往的城市?？墒?，直到你臨走之前我都沒有機會陪你去看上一眼。那你有你最想要看的風景，你一生都在憧憬著去看一眼。可是我沒能陪伴你對不起。

可是你知道嗎？在你走后的一段時間里，我就想到了一個幻想的世界我不著你去了香格里拉，然后我們一起吃了很多好吃的，一起游玩，別提有多開心了然后我就突然來了靈感，就寫了一首歌送給你。

我還記得當時在幻想的世界當中你笑得特別燦爛，那一天中午，陽光明眉。天氣真的很好。我就看著你的笑容如花一般綻放。我終于明白了為什么他們都說笑靨如花了。這個詞語用的真好。

我想如果你真的要走了，什么時候才能夠回來。我現(xiàn)在在夢中也經(jīng)常會這樣想這樣思考。

可是現(xiàn)在我都不知道答案，如果你看到這篇文章能不能給我一個答案，告訴我你到底什么時候才能回來，回到我們的家鄉(xiāng)，回到我們熟悉的城市，甚至回到我們的母校中來。

高中生自我介紹作文必備9篇

創(chuàng)作文本是一種文字藝術(shù)，能夠表現(xiàn)出我們的思想和情感。寫作是一個練習，可以提高我們的創(chuàng)造和想象能力。如果寫作遇到了難題，我們可以多閱讀精彩的作品，學習借鑒，如何寫出一篇優(yōu)秀的作品呢？希望你能從中得到有用的靈感。

高中生自我介紹作文(篇1)

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我是一個非常樂觀的'男孩，我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂，你才會感到陽光是那么燦爛，藍天是那么的明朗，我們是那么的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的，追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事。因此，在老師和家長的教誨下，我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。

我的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定地走下去。

我喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功。我看過一本書，書上說：機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備，就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了，你的生活就會充滿快樂。

主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間，當你打開這空間時，你我之間就開始了真誠的交流，我心甘情愿為這個空間付出，為這個空間奉獻。我相信心靈的溝通將使我們的笑顏更加燦爛，但愿我的主持能夠洗去你一天的疲勞，給大家?guī)頊剀啊Ｎ艺J為悅耳的聲音讓人們在忙碌的間隙，體會到一絲云淡風輕的超脫。它讓人們通過優(yōu)美的聲音了解世界，獲取快樂，所以成為一名優(yōu)秀的主持人是我的夢想，張揚自我，展示才華是我孜孜以求的目標。我愛好讀書，寫作，聽音樂，演講等。我的專長是寫作，在我看來，寫作能修身養(yǎng)性，陶冶情操。我是一個像向日葵一樣追求陽光的男孩，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家！謝謝！

高中生自我介紹作文(篇2)

我叫XXX。

有時，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書、聽聽歌;有時，我也很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天說地。這就是我，有時安靜有時活潑的我。

我很愛笑，也喜歡交朋友，我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我，性格開朗、直率。、幽默的我

我喜歡運動，寒假在家里總是和父母在門口陽臺打籃球，當寫作業(yè)時眼睛累了，我便會到處走走，或者跳跳繩，我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山，一起出去旅游。這就是我，熱愛運動的我當我遇到困難，遇到挫折時，我絕不會退縮，我會迎難而上;當我要做一件事時，我會盡全力把這件事做得最好。這就是我，勇于攀登、堅持不懈的我。

當考試不如意時，我不會沮喪，我會找出自己錯誤的地方，我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯;當別的同學成績追上我時，我會憋著一股勁努力學習;但我有不懂的問題的時候，我會自己思考、實驗，也會向他人請教，我會不達目的不罷休。這就是我，積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的我。我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書，經(jīng)常一讀書就忘記了一切，給我?guī)砹艘恍┞闊贿^讀書也使我受益匪淺，讀書使我拓寬視野，增長知識面，懂得許多人生哲理。這就是我，熱愛讀書的我。

我對未來擁有美好的.憧憬：當一位數(shù)學家，兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的，所以我現(xiàn)在會好好學習，努力學好技術(shù)，為未來打下基礎。這就是我，擁有理想并努力追尋的我。

這就是我，現(xiàn)在，你們了解我了嗎?

高中生自我介紹作文(篇3)

你好!_X年1月2日對于別人來說是一個不起眼的日子，但是對于我們家來說是值得一個慶祝的好日子。伴隨著呱呱的哭聲一個新的生命誕生了，那就是我侯杰。小時侯曾做過許多色彩斑斕的夢，當個鋼琴家，舞蹈家或者當一名跆拳道的教練是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學鋼琴，表演舞蹈，業(yè)余時間練習跆拳道，讓它們來豐富我的生活。無論是在小學還是在上中學的時候，我都會積極主動的參加學校的文藝活動，從而在老師的幫助下我由此取得了優(yōu)異的成績。

光陰似箭，時光如梭，我告別了小學的幼嫩，初中的迷茫，如今的我多了幾分成熟與穩(wěn)重，回想過去的三年里，既充滿了挑戰(zhàn)與拼搏，也有無奈與遺憾。我用自己的努力刻苦，用自己的辛勤汗水，用自己的踏實勤奮，向自己，向父母，向老師提交了一份答卷。但我認為這并不是我想要的那份滿意答卷，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學們中間。

我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的三年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。

高中生自我介紹作文(篇4)

我是***。

來到這里，我非常的興奮，因為我又能在新的環(huán)境中，找到新的朋友了。

我是一名學習一般，相貌一般，體格一般的內(nèi)向?qū)W生。

我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。我喜歡看書，特別是喜歡***的書。

呵呵，大家都覺得我人優(yōu)點蠻多的吧，可是我很懶的，咳，這也是我比較無奈的地方啊。

在今后的學習生活中，我們要團結(jié)一致，努力學習，為自己的未來打下堅實的基礎，大家一起努力吧!

謝謝。

個人自我介紹

普普通通的一個村莊，普普通通的一個名字，但卻不普通的這樣一個我，我就是來自江西省撫州市圳口村的一個小姑娘，土生土長自然就有了幾分靈氣，我喜歡大山，我喜歡他巍峨的樣子，我喜歡溪流，我喜歡他潺潺的聲響，我喜歡我的家鄉(xiāng)，我熱愛我的家鄉(xiāng)，我喜歡那里的一切。從小我就和那片土地相連，是那片土壤，造就了我不屈的性格，村里的阿伯阿瑪都經(jīng)常笑我是假小子，不是男兒身，卻滿腔男兒心。

我，我的名字還沒向你說說，我叫鄒海清，大概是父母期望我的心能像大海一樣清澈，希望我能做一個剛正不阿，勇敢的女孩。而妹妹的誕生，讓我對這個名字有了新的見解，她叫海玉，仔細想想不也是冰清玉潔的寓意么，總之，父母的用意，也是能猜之一二的。

在家長眼里，我一直都是一個乖乖的小孩，成績優(yōu)異，惹來不少羨慕的眼光。可這都是表面的吧，真正的自己也就只有自己知道。我內(nèi)心渴望叛逆，我從來不是那種甘于安分，規(guī)規(guī)矩矩的小孩，可為何故作乖狀，這就得涉及家族歷史，在這就不詳談，你只需知道，我是大人們心中的乖小孩，自我心中的叛逆小孩。從小學到大學，升學之路看起來那么順暢，那么理所應當，我成了村里少有的大學生?？蛇@也不能改變什么。我還是我，一個幼稚的我。

大人們常說，你還小，不能談戀愛，可我偏偏就要，不給就來地

下，一直到現(xiàn)在，媽媽也沒發(fā)現(xiàn)我有過男朋友，說到這里心里也竊喜了一番?？墒窃倜赖奶焓?，都有它折翼褪落人間的那面。我也一樣，你們以為的理所當然，也是我用了無數(shù)個熬夜的夜晚換取來的，我，一個這么倔傲的說，從不甘心落后別人，我一直都默默努力，為了自己，也為了家人。

我是一個愛用文字來記載自己生活點滴的人，但我不喜歡以日記的形勢呈現(xiàn)，我覺得那太過于束縛，太過拘泥的格式，會讓我的思想禁錮，我喜歡自由，身體，思想，都一樣。我渴望自由，我想脫離一切束縛自己闖闖，可我也意識到，這不過是年少輕狂的創(chuàng)想，當現(xiàn)實的陽光劃破天際的那一刻，什么理想，什么夢想，都變得赤裸裸。寫到這里，我想你會認為我是一個現(xiàn)實主義者，一個憤世嫉俗的人，我想說，是有那么一點點，而且也不止一個朋友說過我的這一性格，可我并不覺得這樣有什么不好，世界太渾濁，總得有某些人的存在提醒你們不要陷得太深。我寫過小說，可是只是處于萌芽狀態(tài)就被扼殺了，因為那個時候要升學，所以，也只得放棄?；蛟S也只是為自己找一個借口，一個詞窮的借口。

我，有點點暴力吧。也稱不上暴力，就是性子有點急躁，這也是我一直以來想改變自己的地方，小時候因為一件小事，用凳子把同桌砸的頭破血流，長大了，卻也因小事跟別人爭的臉紅耳赤。這像什么，有誰能想象這是一個女孩子應該做的事，說白了，就是跟鄉(xiāng)里面罵街的潑婦沒什么兩樣，你也別說我傻，怎么這么罵自己罵得跟罵別人似的，我從來不會對自己吝嗇，罵是少不了了，這樣能讓我保持清醒。

到了大學，交了一個男朋友，想想真不能和以前一個樣子了，或許是擔心以后嫁不出去，或許，只是覺得要改變改變了。我變了很多，變得有點自己有時也不認識自己，我喜歡現(xiàn)在的自己，溫柔，淑女，還帶點感性?？墒桥紶栆粋€人的時候，也會懷念當初那倔傲的自己，那個被自己鎖在角落的自己。嘿，你是否還好。。我從不后悔這樣改變自己，只是慢慢大了，慢慢步入社會了，再抵制似乎就是自己愚昧，可是，真的，我很感謝自己有過那么一段時間，寫過那么一些憤世嫉俗的文字，我的青春，我無悔。

除了文字，我也喜歡畫畫，畫畫可以讓我的心情格外的平靜，有時候，一只畫筆，一張白紙，一顆心，就能讓整個下午變得那么奇妙，我喜歡用畫來體現(xiàn)我的心情，我把我的心情都隨筆尖在白紙上流淌 ，畫畫總是件享受的事，我想這件事，會一直伴隨我走過我的一生。 我，一個普普通通卻又不普普通通的我，一個向往自由害怕束縛的我，一個簡簡單單渴望真情的我。

自我介紹作文

大家好，我叫劉明楊，xx年畢業(yè)于遼寧財政高等專科學校企業(yè)管理專業(yè)。同年就職于一家僅有四人、銷售額不足1000萬元的外貿(mào)公司，并一直工作至今。

我的教育背景和最初的工作背景都算不上優(yōu)秀，但是我用自己的努力證明了這樣一個道理-------大專生并不比本科生差，小公司一樣會有大發(fā)展。下面請老師允許我舉三個小例子來證明我的觀點。

我的家鄉(xiāng)在遼西的一個偏遠小山村，十年九旱，家境貧寒，高考前夕，為了籌集上大學的學費，改善家里的經(jīng)濟條件，我在家里辦起了釀酒廠，進行糧食加工轉(zhuǎn)化，飼料喂豬牛，后來的結(jié)果證明，這個小廠極大改善了家里的經(jīng)濟狀況，也在封閉落后的鄉(xiāng)村掀起了科學致富的春風。這是我人生第一次創(chuàng)業(yè)嘗試。

以2分之差與本科失之交臂之后，我來到了遼寧財政高等?？茖W校，我沒有抱怨，沒有氣餒，為了破解當時大專生普遍存在的自卑心理和就業(yè)難題，我創(chuàng)建了創(chuàng)業(yè)者協(xié)會，提出了創(chuàng)業(yè)就是就業(yè)，而且是更高起點的就業(yè)口號，用創(chuàng)業(yè)者的標準來嚴格要求自己和所有會員，通過有效的策劃和組織，帶領(lǐng)會員進行各種創(chuàng)業(yè)嘗試，最終實現(xiàn)了兩個目標：一是協(xié)會所有的運營資金都來自于協(xié)會各種實踐活動的收入，沒有向會員收取任何會費;二是絕大部分會員經(jīng)過協(xié)會的鍛煉后，重拾了自信，在日后的求職和職業(yè)發(fā)展過程中，都表現(xiàn)出了比非會員更強的優(yōu)勢。據(jù)我最近對母校的了解，目前這個協(xié)會仍然在運作，依然是學校中最務實、最具影響力的協(xié)會。

xx年7月畢業(yè)后，我選擇了一家小型外貿(mào)公司。基于兩個原因：一是中國剛剛加入WTO，外貿(mào)必然有大發(fā)展;二是小公司里可以接觸到外貿(mào)全過程，能迅速提高自身的業(yè)務素質(zhì)。從對外貿(mào)一無所知到精通各個操作環(huán)節(jié)，我付出了巨大努力，白天上班請教，晚上自學研究。在完成工作目標的同時，有意識的對業(yè)務流程、單證進行規(guī)范，自編了外貿(mào)制單系統(tǒng)，使制單效率提高了75%，同時保證了單據(jù)的準確性。在過去的六年中，先后協(xié)助公司建立國際業(yè)務部與國際市場開發(fā)部并擔任主管，建立健全部門規(guī)章制度。我負責的國際市場開發(fā)部在過去的3年中創(chuàng)造了近億元的銷售業(yè)績，為公司創(chuàng)造利潤2000多萬元。目前我所服務的公司已經(jīng)成為當?shù)厮a(chǎn)龍頭企業(yè)，員工近千人，年產(chǎn)值超過億元大關(guān)。

我認為我具有以下的幾個優(yōu)點

1. 思維活躍，悟性較強。----- 恥于安于現(xiàn)狀、能夠迅速識別利用機會，并迅速的付之行動。

2. 淳樸誠信，務實上進。----- 父母影響、貧苦經(jīng)歷。

3. 胸懷大志，連接城鄉(xiāng)。----- 整合城鄉(xiāng)供應、加工、流通產(chǎn)業(yè)鏈，助農(nóng)民增收、令市民感動。

4. 善于學習，總結(jié)提高。----- 自學能力強，經(jīng)常總結(jié)，做事穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。

個人缺點

1. 行慢于言，相對保守。

2. 內(nèi)心焦躁，急于求成。

3. 溝通不主動，還需修煉。

我的領(lǐng)導，也就是我現(xiàn)在所服務公司的老板，認為我擅長于目標管理、執(zhí)行力強，所以也非常支持我報考大工MBA，大工是我的一個夢想，希望9月份能夠在這里聆聽老師們的教誨。相信我---張立威同學一定會給老師爭光，為大工添彩!

高中生自我介紹作文(篇5)

我自上高中一年級以來，在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和“黃賭毒”活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏;在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我聽取老師的要求和建議，及時完成老師布置的任務。我也有好些不足的地方：在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方，以后我決心把這些缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的高中生。

高中生自我介紹作文(篇6)

大家好!我叫孫健。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點。在班里我個子不算高，但是從不挨欺負，可是同學們老是給我起外號“孫子”，我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸，世上有一百多個姓，為什么偏姓孫?？蛇@又有什么辦法呢?這是天注定，也不能光怨爸爸。我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時問的很古怪，使人無以回答。我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球……記得小時候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了?！蔽覜_著媽媽扮了個鬼臉，調(diào)皮地說;“母親大人，我和爸爸壯實的很，您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。我也很好學。

我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如饑似渴地讀著每本書……有時直到書店關(guān)門，我才戀戀不舍地回家。讓我再告訴你一個小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了!可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時，同學們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說：“老劉，你慘了?！彼惨?。正在這時上課的鈴聲響了，老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認錯誤呢?今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧!我已經(jīng)說了這么多，并且告訴了你我的小秘密，因為我把你當做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告訴我，好嗎?

高中生自我介紹作文(篇7)

大家好！我的可是你想知道的，好吧，這我就告訴你。它是李雪瑩。怎么樣，是不是很酷呢？

當然我的`性別就不用我說了，大家應該就能猜到。這么，告訴大家一個秘密：別看我是個小女生，但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩，班上好多同學都叫我假男孩，為此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧！

優(yōu)點：活潑開朗，積極參加活動，從開學的這一天就特別聽老師的話。與同學友好相處，愛幫助他人，熱愛勞動，是老師的好助手，同學們的好榜樣，家長通知書上總是寫著團結(jié)集體，熱愛勞動等詞語。愛看書，愛寫作，愛畫畫，還有一個偉大的理想，這就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認為，我的理想可以實現(xiàn)還有呢就是背書背得特別快，通常一兩首詩，我在五分鐘之內(nèi)就能背完，而且英語學得特別好。

缺點：我的缺點大大的多，總的來說，缺點大于優(yōu)點，但是總結(jié)起來，大的就是幾點，例如：粗心，腦細胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學習不認真，學習需要用鞭子抽打，也就是不主動唄。有時候好奇心過強，就會釀成大禍，考試時總是不細心，粗心大意。唉！真是受不了。

愿望：希望能夠改掉缺點，積極學習，實現(xiàn)愿望，加油！

高中生自我介紹作文(篇8)

自我介紹河北省永清縣永清二小四三班孫健大家好！我叫孫健。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點。在班里我個子不算高，但是從不挨欺負，可是同學們老是給我起外號“孫子”，我聽了只好當沒聽見。

有時我真怨父親，世上有一百多個姓，為什么偏姓孫?？蛇@又有什么辦法呢？這是天注定，也不能光怨父親。我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時問的很古怪，使人無以回答。我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步（必須是短跑）、玩籃球、踢足球。

記得小時候打羽毛球，我和父親一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了?！蔽覜_著媽媽扮了個鬼臉，調(diào)皮地說；“母親大人，我和父親壯實的很，您老人家放心好了！”說完我們都哈哈大笑起來。我也很好學。我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如饑似渴地讀著每本書??有時直到書店關(guān)門，我才戀戀不舍地回家。讓我再告訴你一個小秘密吧。

不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了！可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。

這時，同學們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了，老師走了進來。

老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認錯誤呢？

今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧！我已經(jīng)說了這么多，并且告訴了你我的小秘密，因為我把你當做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告訴我，好嗎？這就是我！你喜歡我嗎？

高中生自我介紹作文(篇9)

大家好!我叫。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點。在班里我個子不算高，但是從不挨欺負，可是同學們老是給我起外號“孫子”，我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸，世上有一百多個姓，為什么偏姓孫。可這又有什么辦法呢?這是天注定，也不能光怨爸爸。我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時問的很古怪，使人無以回答。

我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球……記得小時候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了。”我沖著媽媽扮了個鬼臉，調(diào)皮地說;“母親大人，我和爸爸壯實的很，您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。我也很好學。我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如饑似渴地讀著每本書……有時直到書店關(guān)門，我才戀戀不舍地回家。讓我再告訴你一個小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了!可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時，同學們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了，老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認錯誤呢?今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧!我已經(jīng)說了這么多，并且告訴了你我的小秘密，因為我把你當做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告訴我，好嗎?

青年向未來作文高三(必備13篇)

高考作文一般要求立意自定、文體自選（或除詩歌外）、題目自擬、不得抄襲、不少于800字。下面是小編幫大家整理的2025高考熱點優(yōu)秀作文范文（精選13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

青年向未來作文高三 篇1

隨著科技的不斷進步，人們的生活方式也發(fā)生了翻天覆地的變化。我們現(xiàn)在可以說是生活在一個高速運轉(zhuǎn)的時代，每天都在忙于瑣碎的日常事務、工作以及社交活動中。而在這個過程中，時間這個因素顯得尤為重要，我們需要努力把握時間，才能夠讓自己的生活更充實、更有意義。然而，時間管理的能力與現(xiàn)代科技的快速發(fā)展之間存在著一些微妙的關(guān)系。

“人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時間，但也有人因此成了時間的仆人?！边@句話看似矛盾，但卻是非常有深度的。首先，讓我們來看看技術(shù)給我們帶來的好處。隨著數(shù)字化、自動化和智能化技術(shù)的不斷改進，我們現(xiàn)在可以更好地管理我們的時間。我們可以使用日歷和提醒功能來幫助我們記住各種重要的事件和任務，同時也可以使用智能手機、平板電腦和電腦等設備來更高效地完成各種工作和學習任務。

這些技術(shù)的進步在一定程度上確實給我們帶來了方便，但也帶來了一些意想不到的負面影響，例如：我們變得更加依賴技術(shù)，經(jīng)常會陷入一些“干擾性”的信息和社交媒體中，這不僅浪費我們寶貴的時間，還會對我們的注意力和健康造成影響。同時，我們也可能會變得更加虛榮，隨時需要通過各種社交媒體來“展示”自己的生活，這也讓我們成為了時間的奴隸。

實際上，如果我們想要真正地掌控時間，并成為時間的主人，我們需要更加理智地使用技術(shù)。我們需要認識到技術(shù)只是時間管理的一個輔助工具，而不是我們生活的全部。我們需要在使用智能手機和社交媒體等工具的過程中保持警覺，不要讓這些工具成為我們生活的主宰。

我們也需要嘗試采用其他更加科學、有效的方法來提高時間管理能力。例如，我們可以使用“番茄工作法”，自我約束制定時間計劃、設置多重目標等等都可以為我們提供更好的時間管理的框架。通過建立規(guī)劃，培養(yǎng)自律與自制力，我們可以更好地使用時間，不斷進步，成為時間的牧者。

最后，還需要指出的是，時間管理力量最終來自于我們自己，而非外部工具和技術(shù)。我們可以通過調(diào)節(jié)自己的心態(tài)、制定合理的時間規(guī)劃和鍛煉自己的自律、堅持性，讓自己成為時間的主人。通過不斷地努力鍛煉，我們可以在現(xiàn)代高速快節(jié)奏的生活中保持冷靜、平和，更好地掌控自己的時間，并為自己的生活帶來更多的自由和安寧。

總之，現(xiàn)代科技發(fā)展給我們提供了更多的選擇和工具，但在時間管理方面，我們需要謹慎使用，不要成為技術(shù)和時間的奴隸。同時，我們也可以尋找一些更加有效、科學、有針對性的方法來提高我們的時間管理能力。只有通過自我改變和不斷努力，我們才能夠成為真正的時間管理大師。

青年向未來作文高三 篇2

隨著技術(shù)的快速發(fā)展，我們可以越來越好地掌控時間。例如，我們可以利用智能手機，將不同的事情進行排列和分類，通過社交媒體快速連接朋友和家人，甚至利用各種在線工具輕松完成工作。所有這些都有助于我們更好地管理我們的時間和日程。但是，我們也必須承認，技術(shù)的發(fā)展也帶來了一些副作用，其中一個重要的問題是我們成為了時間的仆人。

類似于現(xiàn)代移動設備以及網(wǎng)絡服務，中斷和分散我們的工作已經(jīng)成為日常生活的常態(tài)。一些人認為，分心和遲到已經(jīng)成為了一種文化，甚至成為了個人認可度的標志。然而，這些似乎是我們變成時間的完全奴隸的必然結(jié)果。我們發(fā)現(xiàn)，在工作和娛樂之間，我們的時間被無數(shù)微不足道的事情所荒廢，我們不斷地感到焦慮和不滿。這些負面的情緒可能導致我們進一步浪費時間，埋頭在無關(guān)緊要的事情中，而沒有真正專注于我們真正需要進行的工作。

當然，我們不應該將所有的過錯都歸咎于技術(shù)發(fā)展，因為掌控時間始終是一個人性問題。在這種情況下，技術(shù)開發(fā)企業(yè)通常會一再地強調(diào)“人性化”設計的重要性，為我們創(chuàng)造合適的生產(chǎn)和消費環(huán)境。但是，如果我們不自覺地擁有自己時間的控制權(quán)，也就無法真正發(fā)揮技術(shù)帶給我們更多的優(yōu)勢。

對于那些成功掌控行程的人來說，他們明確了自己的目標，將時間管理作為他們生活中不可或缺的重要部分。他們會在一天中預留出一定的時間來專注于他們必須完成的事情，同時不忘享受生活帶給他們的樂趣。而對于成為時間的奴隸的人，他們經(jīng)常會花費大量的時間和精力在瑣事上，不吸收分配好的優(yōu)質(zhì)時間。因此，我們必須更多地關(guān)注我們的態(tài)度和行為對時間的占有和利用。

毫無疑問，時間是一個寶貴的資源。我們不可能控制時間的流逝，也無法停止時間繼續(xù)前進。對于每個人來說，充分利用時間來實現(xiàn)自己的目標和理想是至關(guān)重要的。只有這樣，我們才能避免成為時間的奴隸，變成時間的主宰。

青年向未來作文高三 篇3

彈指一揮間，我已經(jīng)是光榮的宇航員了，現(xiàn)在我正在執(zhí)行總部發(fā)給我的命令：在宇宙中找到一顆類似地球的地行星，我駕駛著最先進的飛船在宇宙之中漫游。

“找在一顆生存著生命的`星球……”“什么？”我高興得一蹦三尺高，向目的地快速挺進?！蔽移炔患按匕l(fā)出指令，只一會兒工夫，我就安全著陸。我一下船，天??！眼前竟是一個山清水秀的村落。我忍不住呼吸了一口新鮮空氣，就在我沉醉其中的時候，當?shù)厝司谷话盐覉F團圍住。眼前的外星生物只有三只手指，身體與頭顯得不太均勻，一個個骨瘦如柴。他緊盯著我，眼睛發(fā)出仇視的光。看見如此情景，我不禁流出了一身冷汗。怎么辦？坐以待斃？和他們動之以情，曉之以理？不行，語言不通？忽然，我靈機一動，我身上不是帶著翻譯機嗎？于是我同他“談判”起來。

經(jīng)過一番交流，我才明白事情的來龍去脈。原來是因為我們地球人不斷投放核武器，不禁破壞了自己的家園，還不斷向太空投放垃圾，使他們?nèi)旧狭思膊?，望著他們一個又一個骨瘦嶙峋的身軀，我于心不忍。心想，這一切的原因歸根究底都在于人類自身，現(xiàn)在我要替人類赦罪。于是，我便在這里當起了醫(yī)生。在我的手下成功挽救了一個又一個鮮活的生命。

幾年后，這些生物一個個都身體健康，顯示出勃勃生機。但這些生物還過著吃不飽穿不暖的原始生活。于是，我又當上了建設者，親自教他們該如何種植食物；還幫助他們生產(chǎn)出電燈、電視、空調(diào)、車輛……經(jīng)過十幾年的努力，這個星球煥然一新。原本一望無際的沙漠，現(xiàn)在搖身一變，成了一個個美麗迷人的都市。早上，無數(shù)的小鳥為人們唱起了動聽的歌曲。中午，大街小巷上人來人往，真可謂是聯(lián)袂成云。晚上，一盞又一盞霓虹燈照亮了整座城市。叮鈴鈴……一次又一次急促的鈴聲吵醒了我。

我睜開睡眼朦朧的雙眼，咦！我在哪里？哦！原來這是一場夢??！

青年向未來作文高三 篇4

青春是一條河流，伴隨著動聽的歌謠向前流淌；青春是一本書，內(nèi)涵豐富卻不能從頭讀過；青春是一首詩，憧憬未來卻總有淡淡的憂傷……青春歲月里的我們，充滿活力且個性張揚，但也逃不過不同情緒撕扯著的叛逆。

小學開始，我便是大人口中別人家的小孩，為學習奔波而樂此不疲。不知道從什么時候開始，我拿著越來越糟糕的試卷回家，內(nèi)心毫無波瀾地聽著父母的教訓和嘮叨，還有隱藏在話語中的無奈。我仿佛在一個漩渦中，想掙扎著回到從前，但保持著“你們只知道成績”的不滿與倔強。就在這個時候，我好像找到了風雨中的避風港，開始沉迷于網(wǎng)絡，無法自拔?？荚嚳荚懔耍瑢τ谖叶运坪鯖]什么可難過的了，一如既往地拿起手機，毫無顧慮地刷抖音。我開始打著查學習資料的旗號，在網(wǎng)絡上搜索無營養(yǎng)的小說、漫畫。當你凝視深淵的時候，深淵也在凝視你。網(wǎng)絡的深淵將我卷入又自責又無法擺脫的魔咒里，任自我沉淪。

這種謊言終究被父母發(fā)現(xiàn)了，父母訓斥時候氣憤、震驚、無奈而又心疼的眼神讓我在深淵中抬頭，但我依然沒有悔過的決心與勇氣。媽媽沒有再說什么，只是拉著我去了她工作的工廠，讓我做她的助手。不到半天，我便繳械投降，是工作太累，還是我心里其實已經(jīng)動搖了，我始終想不清楚。

又是一個清晨，“太陽當空照，花兒對我笑……”我哼著幼時的歌謠踏上去往學校的道路?；蛟S，彎路只有自己走了，才能感受內(nèi)心從容的可貴，這就是成長的力量吧！

青年向未來作文高三 篇5

新高考政策在廣東正式發(fā)布，因此高一同學要面臨一次選科。但是選擇物理還是選擇歷史，大家各抒己見。在我看來，我們應該根據(jù)以后的就業(yè)情況進行選科。

有的人向小吳一樣認為選科應該選擇簡單的。但人生以后有許多挑戰(zhàn)，難易程度不是由我們決定的。況且不同的科目有不同的不同的學習方法，并不能絕對地判斷它的難易程度。物理和歷史是理科和文科的代表，物理對學生的思維和計算都有一定的要求，歷史對學生的記憶和領(lǐng)悟都有一定的要求，兩個科目的要求并不相同，所以我們不能主觀地去判斷難易。應當根據(jù)實際情況去考慮自身要求和為未來就業(yè)。況且高考時，理科和文科的錄取分數(shù)線并不一樣，專業(yè)的選擇數(shù)量也不一樣，兩個科目的起點和終點都不相同。盲目主觀地判斷兩個事物的難易程度，是對自己的未來不負責任。

有的人向小史一樣認為選科應該選擇自己感興趣的。但選擇自己的興趣同時，也要根據(jù)實際情況和個人能力去選擇。僅僅只是因為興趣是不可取的。興趣和能力是不一樣的，你有這個興趣但不代表你一定有這個能力，現(xiàn)實是很殘酷的，有些興趣僅僅只能叫做業(yè)余愛好，而不能成為以后的就業(yè)選擇。所以，我們應該在興趣和能力之間找到一個平衡點，大部分人的選科決定了未來的就業(yè)，所以我們更應該謹慎對待。高考考查的是個人能力，選拔的標準是分數(shù)。盲目地選擇自己的興趣愛好，是對未來的不負責任。

根據(jù)就業(yè)情況進行選科，是對自己及未來的'負責。

于個人而言，總有一天，我們會離開學校，踏入社會，找到一份符合自己專業(yè)并且自己滿意的就業(yè)無疑是最為重要的。國家不同的領(lǐng)域?qū)τ谌瞬胚x拔的條件是不同的，工資和待遇也是不同的。未來對于人才的選拔只會更加嚴苛。每一年的失業(yè)率都在增加，許多大學生走出校門就開始失業(yè)，社會壓力越來越大，現(xiàn)在的學習是為了以后的就業(yè)打基礎。為了努力地在這個殘酷的社會生活下去，為了更好地為國家做貢獻，我們應該根據(jù)就業(yè)情況進行選科。

于國家而言，我們是國家的頂梁柱，是國家的未來。國家的發(fā)展需要人才，國家的各個領(lǐng)域都需要人才，未來對于人才的選拔只會更加嚴肅。每一年畢業(yè)的人口數(shù)量都在增加，就業(yè)崗位的增加速度遠遠趕不上。現(xiàn)在的學習是為了以后更好地給國家做貢獻。我們應盡自己所能，避免國家有人才虧缺的現(xiàn)象。國家的未來是依靠我們的，少年強則國強，少年富則國富。為了更好地為國家做貢獻，我們應該根據(jù)就業(yè)情況進行選科。

未來的路很長，選科只是人生中的一次抉擇。我們應客觀實際地根據(jù)自身能力和就業(yè)情況進行選擇。

青年向未來作文高三 篇6

人們常說，時間就像一把無情的剪刀，它不會因為任何人的哀求而停止前進。然而，隨著科技的不斷發(fā)展，人們似乎有了更多的掌控時間的方式。比如，我們可以利用智能手機上的日歷功能來提醒自己需要完成的任務；我們可以通過智能家居系統(tǒng)來自動化家庭中的一些瑣事。這些技術(shù)的發(fā)展，讓我們在一定程度上擺脫了時間的束縛。但是，我們是否真的能夠完全掌控時間呢？

事實上，我們很容易成為時間的奴隸。舉個例子，我們每天都要面對大量的信息和任務，而這些信息和任務往往會讓我們感到焦慮和壓力。我們似乎總是在不停地工作，卻沒有時間真正地享受生活。這就是因為我們往往會被自己設定的目標和計劃所束縛，而這些目標和計劃往往是由我們自己制定的。我們在追求高效率和快速完成任務的同時，卻忽略了時間的本質(zhì)：它是有限的，而且不可逆轉(zhuǎn)。

當我們追求高效率的同時，我們也許會忽略了一些重要的事情。比如，我們可能會忘記和家人朋友好好相處，或者忽略了自己的身體健康。這些都是我們不能夠忽視的問題。因此，我們需要重新審視自己對時間的掌控方式。

我們需要學會平衡。平衡工作和生活，平衡計劃和自由，平衡快速和深思熟慮。我們需要明確自己的目標和價值觀，以此來指導我們的決策。我們需要學會拒絕一些無意義的任務和信息，以此來減輕自己的壓力。我們需要學會放慢腳步，享受生活中的美好瞬間。

當我們學會了平衡，我們就能夠更好地掌控時間。我們能夠更加自信地面對生活中的各種挑戰(zhàn)，更好地把握自己的命運。我們能夠更加深刻地理解時間的本質(zhì)，更好地珍惜每一個時刻。

那么，如何擺脫時間的束縛？我認為我們需要重新審視我們的生活方式，我們需要放慢腳步，享受生活的美好。我們需要學會放松，學會享受生活。我們需要擺脫過度依賴科技的束縛，學會自我管理，學會掌控時間。我們需要重新思考我們的生活方式，讓它更加健康、有意義和有價值。在我看來，這句話所涉及的問題不僅僅是時間管理的問題，更是人類生活方式的問題。

我們需要重新審視我們的生活方式，學會擺脫時間的束縛，讓我們的生活更加美好和有意義。讓我們一起邁出這一步，讓時間成為我們的朋友，而不是我們的仆人。

青年向未來作文高三 篇7

歡笑及淚水融合的歲月；幸福與感傷交織的童年，我展開我的雙翼，翱翔於天際，湛藍無垠的天空伸出溫暖的雙臂，緊緊的擁抱著我，我感傷的回頭仰望那陪伴我六年的彩虹之家，輕輕的道出一聲：「珍重再見?！?/p>

仔細算一算，留在學校的日子已不多了。六月，我即將揮別孕育我六年的「母親」，在這裡學習的日子，有苦澀，但更多的是甜蜜；有辛勤，但更多的是收穫?；叵朊利惖?校園，處處有我的足跡。中庭裡有我幼稚園無憂無慮的童顏；操場中有我揮汗如雨，飛奔的背影；教室裡有我振筆疾書的身影，校園裡充滿著我們的回憶，美好的一切，都讓我永難忘懷。老師認真的教學，同學和樂的相處，溪口的點滴，好似才在眼前，美好的回憶，好似才在昨日，如今已不復見。

還記得剛升上五年級的時候，我沒有什麼真心的朋友，總是一個人獨來獨往。下課了，也不會出去，只會坐在自己的位置上看書、寫功課，現(xiàn)在想一想，那時候的下課時間簡直是折磨，看到一旁的同學三五成群、有說有笑的，真的是十分羨慕。經(jīng)過了兩年的相處，我的人際關(guān)系已經(jīng)有很大的進步，不會再不敢主動講話了！

低年級的我懵懵懂懂，安靜又內(nèi)向，對長輩的命令唯命是從，從來都沒有自己的觀點及主見；中年級的我似懂非懂，大方敢言，時常在班上舉手發(fā)言，是老師及父母眼中的好幫手；高年級的我脾氣頗大，常常和媽媽起口角，使的媽媽頭痛萬分。經(jīng)過了六年的歷練與成長，我長大了。

「溪口」是我六年以來的心靈導師，在這裡所發(fā)生的喜、怒、哀、樂，可是一百根手指頭也數(shù)不完的呢！升上初中之后，大家各奔前程，邁向那未知的初中生涯，迎接我們的可能是可怕的荊棘，卻也可能是甜美的果實??！縱使我們的童年正在一點一滴的流失，但我們還是要好好把握和大家相處的時光，用我們的童心，盡情追逐那漸行漸遠的童年！

青年向未來作文高三 篇8

青春是一條河流，伴隨著動聽的歌謠向前流淌；青春是一本書，內(nèi)涵豐富卻不能從頭讀過；青春是一首詩，憧憬未來卻總有淡淡的憂傷……青春歲月里的我們，充滿活力且個性張揚，但也逃不過不同情緒撕扯著的叛逆。

小學開始，我便是大人口中別人家的小孩，為學習奔波而樂此不疲。不知道從什么時候開始，我拿著越來越糟糕的試卷回家，內(nèi)心毫無波瀾地聽著父母的教訓和嘮叨，還有隱藏在話語中的'無奈。我仿佛在一個漩渦中，想掙扎著回到從前，但保持著“你們只知道成績”的不滿與倔強。就在這個時候，我好像找到了風雨中的避風港，開始沉迷于網(wǎng)絡，無法自拔?？荚嚳荚懔耍瑢τ谖叶运坪鯖]什么可難過的了，一如既往地拿起手機，毫無顧慮地刷抖音。我開始打著查學習資料的旗號，在網(wǎng)絡上搜索無營養(yǎng)的小說、漫畫。當你凝視深淵的時候，深淵也在凝視你。網(wǎng)絡的深淵將我卷入又自責又無法擺脫的魔咒里，任自己沉淪。

這種謊言終究被父母發(fā)現(xiàn)了，父母訓斥時候氣憤、震驚、無奈而又心疼的眼神讓我在深淵中抬頭，但我依然沒有悔過的決心與勇氣。媽媽沒有再說什么，只是拉著我去了她工作的工廠，讓我做她的助手。不到半天，我便繳械投降，是工作太累，還是我心里其實已經(jīng)動搖了，我始終想不清楚。

又是一個清晨，“太陽當空照，花兒對我笑……”我哼著幼時的歌謠踏上去往學校的道路。或許，彎路只有自己走了，才能感受內(nèi)心從容的可貴，這就是成長的力量吧！

青年向未來作文高三 篇9

“扁擔長兒，板凳寬，-----”在一首首快歌聲中，青春在飛揚-----

青春，是我們的美好時光。課堂上我們認真聽講，下課后我們追追打打。青春，是叛逆的，而又那么陽光。

喜歡在同桌的文具盒里塞上一只“小強”，喜歡同桌吼著：“姓羅的，你給我死過來！”。喜歡惡作劇，喜歡被別人追得滿校園跑。

青春，是灑脫。我們永遠那么不拘一格，喜歡在父母罵時往耳朵里塞上一只耳機。在校園里瘋瘋癲癲，耍嘴皮是青春的標志，流行前線上，站著一群灑脫的`孩子，愛笑的孩子。

青春，是任性。我們會在墻上貼著偶像的海報。在課間，談論著八卦?？粗寤ò碎T的流行雜志，各有所好。為偶像歡樂，為偶像悲傷。你愛你的周杰倫，我愛我的俞澋明，決不動搖。總是那樣的任性。

青春，是叛逆。用怪怪的火星文寫日志，在父母的責罵聲中染黃自己的頭發(fā)。夢想，天天在變；快樂，洋溢在臉上。在音樂書上篡改歌詞，在別人的作文上署自己的名字，依然叛逆，卻不胡作非為。

青春，是陽光。快樂永在，幸福的笑容掛在臉上！我們的友誼天長地久，我們的海誓山盟永不會變！男生女生不再拘束，共同學習，共同進步！在陽光下奔跑，就是我們的青春！

灑脫、任性、叛逆，就是青春，就是陽光！陽光在照耀，青春在飛揚！我們是90后，我就是陽光下那飛揚的青—春——

青年向未來作文高三 篇10

人生有兩條路，一條用心走，一條用腳走。心走得快了，便會迷失方向；腳走得快了，便會陷入迷茫。

一陣夏雨過后，空氣中彌沒著泥土的芬芳，微風輕拂，甚是涼爽。時至傍晚，灰藍色的天幕中透過幾縷夕陽，在天空中舉成一片灰暗的橙色。青苔慵懶地趴在石階上，品味著靜謐的時光。

此時的我無心欣賞窗外的風景。昏黃的燈光將房間照得影影綽，桌上杯中的咖啡早已被我喝盡咖啡漬就像枯焦的薄紙黏在杯壁上。房間中，潮的空氣彌漫著，讓人倍感不適。我坐在桌前，反復研究著試卷上的幾何圖形，鉛筆在紙上比來畫去，嘗記著添加輔助線，不知為何，畫出的卻是一條焦躁的曲線。“哼！”我憤怒地將手中的筆甩了出去，完全不去看我將它丟到了哪兒，反正我也懶得去撿。我盯著試卷上已經(jīng)變形的線條，無言力地抱著頭，只覺頭異常地沉。學習幾何有些吃力，你們家長也想想辦法，都快中考了，真讓人著急?！蔽矣窒肫饠?shù)學老師悄悄叮囑父親的話。

嘠哎一一門被輕輕地推開了，父親走了進來。他盯著焦躁的我，又瞅了瞅被我甩到門口的鉛筆，沉默半。忽然，他收起我面前的試卷，說：“走，別做了，跟我來?！蔽译S父親來到庭院，父親愛種花，院里擺了很多花花草草。他領(lǐng)著我來到一個白色的花骨朵前，說道：“還記得那株曇花嗎？”

“記得，今年不是一直沒開花嗎？”

“等等吧，我估計今天要開了?！备赣H笑著說。

吃過晚飯，父親和我坐在院子里。月悄悄地探出頭，灑下一片銀揮，庭院里有種積水空明的感覺。我正體味這天地不言之美，耳邊卻突然有悉悉卒卒的聲響傳來。我立馬轉(zhuǎn)頭盯著那白白胖胖的花苞，驀然，它仿佛聽到什么呼喚一樣，一片片潔白的花瓣慢慢綻開了，它們在月光下蕩起了層層波浪。不多時，曇花完全綻放了它燦爛的'生命，然后花又很快片片凋落，最后只剩一個綠色的花托。

“你看到了什么？”父親問道。

“盛極而衰，然后調(diào)零，化為塵土?！蔽业男母訜┰?。

“不，”父親笑著說，“那只是我們以為的極而度，不是嗎？對它而言，并沒有所謂的盛和所謂的度。我們?yōu)樗_花的那一而興奮，但對它來說，它的生命每一秒都是花開時節(jié)。至于化為塵上土，那是時米來的一份最美妙的獎賞。若無凋零，何米再放？花總有再開之時，未來總有無窮的期盼。你也一樣?！彼χ鴮⒁槐屡莺玫牟柽f給我。

人生不能徘徊不前，為了回首往事時沒有遺憾，我們只能盡力去描繪人生的美好圖景，將每一刻變?yōu)榛ㄩ_時節(jié)。不為過去而懊惱，只為現(xiàn)在而拼搏，且為未來而期盼，面向未來，現(xiàn)在花開。

青年向未來作文高三 篇11

如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

對于青春，每個人都有自己的看法和見解。在我眼里的青春是溫暖而又美好的。

青春所給予我們的是力量，是堅持。因為有它，我們遇到困難的時候才能不畏懼；因為有它，我們才發(fā)現(xiàn)了生命的真諦；因為有它，我們學會了安穩(wěn)，學會了冷靜，學會了堅忍。

看過這樣一段話：所以如果有不幸你要自己承擔，安慰的時候捉襟見肘，自己不堅強也要打得堅強。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親，我們沒有資格難過，我們還能把快樂寫得源遠流長。

人生并不可能一帆風順，而在我們面對困難的時候，那些堅持下去的力量是從哪里來的呢？沒錯，我們之所以可以不畏懼，就是因為在經(jīng)歷了青春這段時光后，我們都明白了太多太多。我們都明白生活不是想怎樣就能怎樣的，它所教會我們的是如何在困難面前不低頭，看一件事情能夠再客觀，再客觀一點。

我們的`青春就是由一點一滴的小片段積累而成的。我們就是這樣從事實懵懂的小孩子到逐漸成熟的年輕人，這樣逐漸蛻變的。而這其中，首先要經(jīng)歷的，也是一定要經(jīng)歷的便是青春。

如果還有人不理解青春所給予我們的是那么多的好處的話，我相信，總會有那么一天，你會突然意識到，其實自己已經(jīng)在經(jīng)歷了青春之后悄悄發(fā)生了變化。

青年向未來作文高三 篇12

幾個月前無聊的時候做過一個關(guān)于青春的測試，第一個問題就是：“你的夢想是什么？”而我的回答也很俗氣：“我要幸福?！焙芎唵蔚乃膫€字，我要幸福，卻被閨蜜鄙視了很久，她總是在我耳邊高談闊論“我的夢想有很多啊，比如說環(huán)游世界啊，住一棟豪宅，錢多的不用愁啊等等”我笑：“那你還感覺不幸福么？”小時候我的夢想常常改變，一會兒說要當作家，一會兒改變主意說要做作家，到后來媽媽不停地建議我去當老師，我的夢想都從來沒有確定過。到六年級的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)我連那么強烈的實現(xiàn)一個夢想的欲望都沒有了，連清晰的目標也瞬間模糊不堪。

“我要幸福”也許是一個人對未來沒有明確目標的一層遮掩吧，遮掩這個人的胸無大志，過早安于現(xiàn)狀。哈，我好像也是這種人。我過著和所有中學生一樣的生活，周一到周五兩點一線，從家到學校來回地跑；到了周末會上借個補習班；和朋友在一起的時候打打鬧鬧瘋瘋癲癲沒有女生的樣子；偶爾會犯網(wǎng)癮玩玩游戲；一次考試沒考好沮喪了一會兒又活蹦亂跳；一被老師叫到辦公室就開始會議一天干的壞事。我有著最平凡的容貌；最平凡的家世；最平凡的成績,我不是天之驕子；我不是跺一跺腳就能讓世界抖三抖的重要人物；我也不是受人仰慕崇敬的學者教授，我只是我，一個平平凡凡滿身缺點的我。但是，那又如何？我要幸福。我要的幸福與我容貌的丑美無關(guān)；與我家世的好壞無關(guān)；與我學識的淵博與否無關(guān)。我每天早上穿著校服和同學勾肩搭背地走向?qū)W校；放學的時候又和他們抱怨作業(yè)又多又難；我愛發(fā)脾氣，我有許多小缺點。但是我努力做好我該做的事，我盡情地在青春這段時光里歡笑，我放肆地活著，放肆地享受每一天。

既然如此，沒有那么明確的目標，又怎樣呢？我的青春，我的未來都掌握在我自己手里。我沒有走上父母為我鋪好的帶著指路標的路，就算有的時候在自己選擇的路上經(jīng)常會跌跤，摔倒，甚至爬不起來。但是我不后悔。我選擇了屬于自己的青春自己的未來，我不要和別人一樣的年少歲月，但是我堅信我可以憑著我的雙手開拓屬于我自己的人生。這也算我唯一的僅有的夢想了吧。我不想被束縛，不想總是被父母強加給我的思想緊緊箍住，不想總是走那條被無數(shù)人踩過的腳印深深的大路，我想做我自己，我想活出我自己的青春，我想決定我自己的未來，我想一個人獨自也許步履蹣跚也許昂首闊步地走上我那條小道。然后笑著坐在終點對那些不看好我的人說“我很幸?！薄?/p>

我的青春，有我肆意享受；我的未來，由我自己掌控；而我的夢想，蓋上了一層紗，而我在向它走去，或許略帶彷徨或許堅定不移，但是我相信，我會見到它的真實模樣，在我最幸福的時候。

青年向未來作文高三 篇13

“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”青春，生命旅途中一個嶄新的起點，用汗水書寫難忘，用淚水記錄悲歡。

青春有甜，也有心酸。我們擁有了自己的思想理念，敢于拼搏，積極進取。就像是坐飛機一樣，天氣時而明媚時而陰雨，但總能安全地著陸，不經(jīng)歷幾次風雨怎知道什么是甘甜!多少人后悔青春的碌碌無為，像《青春萬歲》中的“所有的日子，所有的日子都來吧，讓我用青春的金線編織你們幸福的瓔珞?！?/p>

青春有取，也有舍棄。那暮年老人看著余暉不禁嘆息，當皺紋布滿又回憶起青春的種種。明媚的陽光是“花兒”綻放的好時機，是吸收“養(yǎng)分”的好天氣。一群孩子談笑風生，進入教室并不覺得學習乏味，別有一番風趣，我們主動地向老師請教，積極思考。會調(diào)節(jié)自我的情緒，有個堅定的目標，青春意味著向上的活力。

青春如曲，也如贊歌。青春猶如一條奔流不息的歲月之河，帶著我們堅定的奔向浩瀚的生命海洋，這一路上曲折蜿蜒，這一路上艱難險阻，但卻又風光無限。

“人非草木，孰能無情”，我們渴望關(guān)注，得到關(guān)愛，但又常常反抗父母，這是青春帶給我們的心理的酸甜苦辣，但“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實踐過程，亦是向往美好，永不言棄的精神狀態(tài)。

時間作文必備9篇

欄目小編依照您的需求為您找到了一篇符合要求的“時間作文”，作文是學生情感經(jīng)歷和生活體驗的好表達途徑，寫作是一種鍛煉我們思維和表達能力的有益手段。寫一篇好作文需要很長時間的積累，您掌握了寫好作文的方法嗎？

時間作文(篇1)

白天和黑夜在二十四小時內(nèi)輪流翻轉(zhuǎn)，太陽和月亮在宇宙忙碌值班，鐘表訴說著時間的變化，動物們體現(xiàn)著春夏秋冬的輪回。時光老人乘著時光機在世界中徘徊。世界萬物跟隨著時間發(fā)生變化……

現(xiàn)在的學生，從早到晚的活動大部分都在學校。從早上到晚上，從第一節(jié)課到最后一節(jié)課，時間在身旁飛逝，卻使人渾然不知。每一節(jié)課，四十五分鐘的時間被老師塞得一點兒不剩。坐在教室里的同學，有的認真聽講，努力學習當堂的知識，有的眼神木然，心思早就不在課堂上了。從小學起，老師就開始教導我們珍惜時間?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！睅缀醭闪死蠋熃虒覀兊目陬^禪。也許當時我們的年紀還很小，根本沒有感覺到，甚至不理解“時間”的定義，等到長大了，才開始惋惜時間的逝去，我們有時還在想“為什么時間過得那么快？為什么時光不能重反？如果時光能夠停止，能夠重來那該有多好?！鄙踔吝€會覺得如果把以前浪費的時間利用起來，一定會有大收獲。其實我們都錯了，錯在我們本不該浪費時間，卻一再失去，錯在我們明明知道時間不能浪費，卻依舊不去珍惜。

過去的時間已經(jīng)不能再挽回了，為了不浪費時間，不辜負自己，只有在現(xiàn)在好好珍惜，把能夠利用的時間利用起來，也與我們可以獲得更多的收獲，有更大的進步，取得更好的成果。

時間作文(篇2)

自古而今，自中而外，皆有名家討論時間，好像這是不可避免的話題了。如孔子的“逝者如斯夫，不舍晝夜”，如陳子昂的“念天地之悠悠，獨蒼然而涕下”，如奧斯特洛夫斯基的“不因碌碌無為虛度年華而悔恨”。對時間的觀點一是覺得時光易逝，當好好珍惜，一方面對時間有愧，覺得沒有努力，荒廢了時間。

然沒有絕對的荒廢時間，只要朝著夢想之路前進，就沒有棄于時間。而古往今來對時間的一切矛盾觀點，只是由于所向理想不同罷了。比如讓一個立志加入NBA的孩子去寫枯燥的作業(yè)，與他來說就是荒廢時間；而對一個愛學習并想要給國家做出一份貢獻的孩子來說，把他拉出無盡題海不讓他在科學世界遨游，卻把他推向球場，于他來說，也是荒廢時間！

他，生來就要走帝王之路，生來便要黃袍加身。但這不是心兒所向，雖生帝王身，何奈文人心。于是這后唐皇帝在外人看來就是在荒廢時間，不理朝政，笑談歌舞，無異于昏君一道。若無他荒廢了朝中數(shù)年，何來以后的金兵滅國？而對于李煜來說這時間一點都沒有荒廢，反而充實的緊。流連于文字的芳香，沉醉于段落的奧秘，以文人心去感嘆人世間的變化無常，在心之所向的路上，何曾有過停留？在面對亡國，背負千君所指的時候，嘆一聲“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！睍r間一說，何有對錯？只是嘆自己不能像李白那樣逍遙，最終還是在帝王與文學的夾道上荒廢了時間。

而他，注定要浪跡天涯，跨一處山川，留一片詩意。哪怕是天子殿下，哪怕是高官厚祿之前，也不會留戀，倘若政事的繁燥荒廢了他的時間，那還會有繡口一吐就是半個盛唐，那還會有李白斗酒詩百篇的傳說，還會有歷史上桀傲不遜的詩仙？

不荒廢每一秒時間，就是堅持走自自己的路不動搖，但不等同于說朝夢想之路奮進就是不荒廢時間。每個人都應該在夢想之路上定下目標，在自己規(guī)定的時間內(nèi)到達。目標不宜太遠大，時間不宜太長，而且應該在極限之上，更遠一步。當沒有達到所定目標，便是荒廢了時間。

中考還有八十多天，我們應當都明確了怎樣是奮進，而怎樣又是荒廢時間。我們也要知道怎樣去充實時間不浪費一分一秒。我們更要知道目標可以超過極限一步，甚至更多，因為前方就是中考，我們要在這段時間里突破自我，創(chuàng)造傳說。

我堅信我們每個人都可以做到不荒廢時間，而且，我們也可以做到每一點時間都利用起來，在八十多天倒計時里突破自我，創(chuàng)造傳說！

時間作文(篇3)

人啊！等時間在你的背后來追趕你的時候，你才知道時間已經(jīng)沒有了，當你想把一切從頭再來的時候你才知道時間的重要性。當你去做某件事的`時候你總會覺得時間是多么的漫長。

而你去做一件工程量很大的事情的時候反而你會覺的時間非常的短暫，所以不要在漫長的歲月里說自己的時間有很多，可是就在你說這句話的時候不知道自己有多愚蠢，就在短暫的時候，時間就如閃電般的流逝過去，只有充分利用時間，你才會發(fā)現(xiàn)時間如流水連綿不斷，你停它不停，當你想要追上它時你才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)匆匆流走。

一位高考失敗的人說過這樣的話：時間就像高考時的那份試卷，高考的時候你覺得時間很多所以就沒有在意高考時間，就在僅僅最后的30分鐘內(nèi)你開始慌張、緊張，時間一到開始交卷，你才發(fā)現(xiàn)自己只做了一點還有很多題沒有做，而你之前浪費掉的時間就像浪費掉了一份即將屬于你的通知書。

找好工作還得看學歷，如果你的學歷不符合要求的話，那你將不會有好工作的資格，你就會受盡苦頭你還想過好生活，就必須拼命的去工作！

時間作文(篇4)

時間，它是無情的流逝，不停地在我們身邊溜走。面對時間的流逝，我們仿佛總是匆忙追趕，卻往往不知不覺中被時間拖累，迷失在忙碌之中。有人說，時間就像是一匹飛馳的馬，如果不跳上去騎著它，它就會離我們遠去。我們不得不努力追逐時間，爭分奪秒地度過每一天。

小時候，我總是覺得時間很慢，一天天都過得好漫長。但是長大后，我才發(fā)現(xiàn)時間原來是那么的快速，轉(zhuǎn)眼間就過去了。每天早晨的鬧鐘響起，一切又開始了新的征程。早早起床，匆匆洗漱，吃個匆匆忙忙的早餐，便趕忙走出家門。街上人來人往，車水馬龍，匆匆忙忙的人們似乎都在追逐著什么。有人為了工作，有人為了生活，有人為了夢想，每個人都在追逐著屬于自己的時間。

每天上班、下班，周末加班、熬夜，日復一日，年復一年。時間就這樣不知不覺地流逝著，我們似乎永遠也追不上它。我們總是在忙碌的工作中度過大部分的時光，卻很少有時間去陪伴家人、朋友，更不用說好好享受生活了。于是我們不得不在工作與生活之間不停地調(diào)整，努力平衡。有時候，我們會抱怨時間太緊迫，有時候，我們又會感慨時間太短暫。但不管怎樣，時間都在不停地流逝，我們都只能默默地追隨它前行。

追逐時間，其實就是追逐自己的生活。每一個忙碌的日子都包含著我們的努力與堅持，每一個繁忙的工作都承載著我們的責任與擔當。而歲月靜靜流淌，時間會見證我們的成長與變化。追逐時間的道路上充滿了困難與挑戰(zhàn)，但正是這些歷練使我們變得更加堅強與成熟。每一刻的努力都是為了追逐更好的自己，每一步的跋涉都是為了追逐更美好的未來。

時間無法停留，它只會繼續(xù)向前。所以，與其抱怨時間過得太快，不如珍惜每一刻，充分利用時間，讓每一天都過得有意義。追逐時間，并不是為了抓住它，而是為了更好地把握自己的生活。在追逐的過程中，我們會收獲更多的成長和收獲，發(fā)現(xiàn)更多的快樂與希望。因為時間是最珍貴的禮物，擁有它，我們就擁有了一切。

追逐時間，不是為了趕路，而是為了看到更美好的風景。身處這個快節(jié)奏的社會，我們總是被時間推著往前走，匆匆忙忙地奔波于各種事務之中。但是，我們不要忘記，在這匆匆忙忙的追逐中，也要停下腳步，感受生活的美好，珍惜人與人之間的深情。時間就如同一把無聲的刀子，悄無聲息地將我們的青春割掉，我們要追逐時間，更要明白如何分配時間、安排自己的生活，怎樣才能用好時間來創(chuàng)造出更美好的未來呢。

追逐時間，就是追尋自己的夢想。無論是什么樣的夢想，都需要時間的積累和沉淀。在追逐的過程中，我們會遭遇挫折與困難，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們變得更加堅強和勇敢。不要輕易放棄，因為追逐時間就是追逐夢想，只要我們擁有信念和勇氣，就能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)夢想。

追逐時間，并不是一場無休止的競賽，而是一段獨一無二的旅程。在這段旅程中，我們會不斷成長，不斷進步，不斷追逐著那個更好的自己。時間是我們生命中最寶貴的禮物，我們要善待每一分每一秒，珍惜每一個機會，用心感受生活的美好。在追逐時間的路上，一切都顯得那么珍貴，一切都顯得那么值得。讓我們懷著感恩的心情，追逐時間，追逐生活！（1083字）

時間作文(篇5)

擁有回憶的人是富有的，擁有失敗與成功的人是富有的，擁有充實的靈魂的人是真正富有的

我很贊同這句話，并不是因為這句話出自一個名字縮寫是兩個背向相扣的c的'人，而是這句話仿佛將我的心置于一個X光機上，讓我看到心中那單純的得透明的渴望我想留住時間。

留住時間就是我們能夠間接的珍惜時間，把今天的時間留住的話，你就會比別人多一些時間，可以利用這些時間來做其他的一些事情。

它使我明白，我想留住時間，因為我想留住我的童年，留住那段無憂無慮的時間，留住那些帶給我無限歡笑和無限憧憬的時間，留住那段使我靈魂富有的時間

春天的清晨，桃花清爽迷人的香味隨著柔軟的春風撲進鼻腔，身體中涌出一股神清氣爽之感，和小伙伴們共同采擷桃花瓣，玩起了春天的打雪仗;夏天的清晨，我們早早的爬起來，在陣陣涼爽的晨風中，搖起了漿，乘一葉扁舟，泛舟于碧綠的荷塘之中，采集清晨甘美的荷露，為長輩泡一壺茶;秋天的下午，和伙伴們穿梭在金黃的麥田之中，風陣陣地吹，稻子也隨之左右舞蹈，頭沉沉地低了下去，似乎在含羞地等待著明年的重生，田中玩耍的我們也與大人們同享著豐收的喜悅;冬天的晚上，一家人一起圍著火爐取暖，欣賞著窗外紛飛的大雪，談論著這場大雪是否能瑞雪兆豐年，心中因親情的無間和溫暖而生出的暖意，滿滿地溢了出來，笑聲和暖意蕩漾在整個家中在學業(yè)越加繁忙的現(xiàn)在，我多么渴望能夠留住童年那無憂無慮、自由快樂的日子，那段快樂的時間是唯獨只有我才知道

時間作文(篇6)

糊口本是平凡的，天天都喝同樣的一杯豆?jié){日復一日也許你不曾嘗到豆?jié){的清香。但學會一勺一勺慢慢品嘗，不慌不忙，嘗到了豆?jié){的味道，不禁感嘆滋味真好。相同的味道，只有你給味蕾時間，味蕾才會給你一個真滋味。守一顆享受的心，把一切交付時間，就會發(fā)現(xiàn)平凡之美，就會意外收成不凡的體驗。心若在，花自開。

在時光中享受，縱使環(huán)境悲涼，亦能傲然于世，于大漠翩翩起舞。還記得那個喚作昭君的女子。夢回那年，那傾城的收留貌醉了皇帝，醉了使臣，卻面臨赴疆的命運。即使大漠不能給她足夠的養(yǎng)分，即使塞外的瑟風無法賜賚她溫潤的清泉。但她去了，毅然決然。她選擇去享受這個過程，甘愿犧牲換來片刻安寧。從此她于大漠起舞，獨自講述昭君出塞的絕美佳話。時光荏苒，環(huán)境不能左右她，由于自有傲骨和享受的心，一顆在邊塞的黃沙中勾畫出獨美風景的心。

在時光中享受，縱使時光枯燥，也能聲譽于世，于黑白兩格中姿態(tài)翩躚。我不經(jīng)意間回頭，看到那恍惚的身影。是他，那位名叫吳清源的巨匠。憶回那年，那堅定的面收留，使我心生感嘆?！耙怀癄巵砬飿I(yè)，幾朝風雨幾朝春”。他在黑白棋子間游走著，行動從收留而坦然。默待花開，沉寂十載。也許我難以想象十年的乏味難耐，但我贊美清源巨匠，在歲月中享受著錘煉，所以他才做到于歷史洪荒中一落子，便道盡千古哲思。他的棋子亦如他的人生，看似捉摸不定，卻又單薄自適，安閑逍遙，于黑白棋子世界獨領(lǐng)風流。

在時光中享受，即使痛苦難耐，也能出人頭地，活出出色。尼克胡哲失去了雙臂，憑一雙畸形小腳的滑稽樣子容貌仍笑對人生。面對上帝的不公，他微笑著揩干淚水，用積極的姿態(tài)帶給人們獨特的關(guān)懷，他用精彩的口才為世界人民帶去鼓勵的關(guān)愛。他非完美，但亦涅槃，他有鐵一般的意志，所以才能忍受烈火的歷練，獲得重生，以苦為樂，享受著不一樣的光亮，他把生命交于時間，為自己鍍上一層獨特的毫光。

在時光之海徜徉，如華茲華斯般，做一朵飄游在天空中的云，和最美的水仙花作伴；在時光之海翩躚，如凡高，只余對生命的熱愛與追求，用熾熱的心拿起畫筆描繪生命最原始的樣子容貌。

在時間的汪洋里享受，如三毛一般隨性，滿懷一顆期待的靈魂，在旅途中發(fā)現(xiàn)美，在享受中收成靜美。

我愿如水一般心態(tài)，在時間的汪洋里，駕一葉扁舟，安謐地享受，遂時光荏苒，不禁碎碎念著，糊口的滋味，真好。

時間作文(篇7)

時間就像流水一樣，在我眼前，在我指間流動，有時會流過我的眼淚。很冷，不會因為流淚而停止，也不會因為后悔而回去。

八年級的我還是個沒經(jīng)驗的孩子，除了整天成績，似乎沒什么好擔心的，但直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我們不是孩子。技校，一個熟悉的詞，好像離我們很遠。但是上周斌斌和一些女生說要去技校，我愣住了。我唯一知道的就是進技校離上班不遠。他們能忍受嗎？

記得剛?cè)ビ椭袊?那一幕。離開父母時，我們總是因為想家而流淚。但是我們都互相支持。相處無數(shù)個日日夜夜，曾經(jīng)一起唱跑調(diào)，一起送下一站，有過矛盾，現(xiàn)在回想起來，也只是難過。時間回不去了。

他們說他們不能再學了。如果時光倒流，他們可能會好好學習，可能不會違紀。如果時光倒流，我一定會鼓勵他們好好學習。時間回不去了。

考試不及格的時候，我總會想：如果能回去考試，我就好好學習，然后認真看題。我一定能在考試中取得更好的成績?；诤薜臏I水不能觸碰時間老人，時間也回不去。

我想抓住考試前的最后一次機會，好好學習。我想抓住同學離開前的短暫時間好好相處。于是我把時間放在手心，然后用力的握著，珍惜?？上r間一直從你的指縫里流出來，反正不會停。

翻著時間的回憶錄，不知道自己天真的童年是什么時候被時間偷走的；不知道以前的同學朋友是什么時候被時間分開的；小時的純真和快樂也隨著時間而消散。時間很冷，永遠不會停止，也不會回頭。我們能做的就是把時間抓得越來越緊。

時間作文(篇8)

時間是最寶貴的財富，因為我們無法控制它的流逝。以下是幾個關(guān)于節(jié)約時間的名言，希望能給你帶來一些啟發(fā)和思考。

"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"這是中國古代的名言。它提醒我們要珍惜時間的.價值，因為時間一旦流逝，就無法挽回。

英國作家托馬斯·福勒曾說過："節(jié)約時間就是延長生命。"他意味著，聰明地利用時間可以使我們的生活更豐富、更有意義。

美國前總統(tǒng)巴拉克·奧巴馬也發(fā)表過一段名言："時間不會等待任何人，所以我們必須利用每一分鐘來做我們認為重要的事情。"這是對時間的強調(diào)，我們應該抓住機會，將時間投入到有意義的事情上。

運動員喬丹·斯皮思曾說："時間不等人，只等成熟。"他的話語提醒我們要有計劃地安排好時間，不斷學習與成長，才能在人生的道路上更好地前行。

管理學大師彼得·德魯克說過："時間是唯一有限的資源，但它是我們最寶貴的資源。"他強調(diào)了時間的珍貴，并提醒我們要善于管理時間，以達到更多的成就。

在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，人們常常抱怨沒有足夠的時間。然而，事實是每個人都擁有相同的24小時，只是我們?nèi)绾卫眠@些時間的問題。因此，讓我們記住這些名言，不斷提醒自己要合理安排時間，做出明智的選擇，以實現(xiàn)自己的夢想與目標。

時間作文(篇9)

我敢說，在同學們中間，誰也沒有我對雨水的感情深，“

我們一家4口住在一幢30年代建造的小閣樓上，不到10米見方的小屋，是我們的臥室、書房兼客廳。房子小，沒有暖氣、煤氣倒也可以，最糟的是沒有自來水。

全樓的住戶靠樓下小胡同里一個套著膠皮管子的水龍頭用水。人們一年四季，心安理得地把水挑上樓，誰也不抱怨。

每到夏天，當你走進這條迷宮似的小胡同時，就會看見頑皮的孩子們在水龍頭下爭先恐后地洗臉、洗衣或者打水仗，惹得居民組長老奶奶一頓大罵。許多花花綠綠的時髦衣服、襯衫、短褲什么的晾在鐵絲上，衣服上的水嘀嘀嗒嗒地落進擺在地上一排用破搪瓷盆等代用的花盆里，一些連植物學家也未必能叫上名字來的小草、小花，在破搪瓷盆里開得還挺茂盛，

于是，不到20分鐘，就接滿了一桶清亮亮的雨水。我高興極了，接了一桶又一桶，心

里就像來到果園里摘蘋果那樣甜美。這些水，除了洗衣服，還剩下許多。

落葉作文必備9篇

學生時期我們經(jīng)常需要寫作文，通過寫作文能加深人們對一些事、物和人的理解和認識。寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。那么你知道作文該如何寫嗎？根據(jù)你的需要，小編精心整理了落葉作文必備9篇，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

落葉作文【篇1】

淡淡茶香、細雨綿綿、涼風習習。我坐在窗前，望著窗外的一棵樹，過了不久，一片葉子輕輕地飄了下來?？吹竭@個情景，仿佛我自己就是這片葉子，在空中是緩緩飄下還是如蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，全然不知曉。而這個場景，使我想起了難忘的一件事。

那天，夕陽被烏云籠罩著，整個神州大地顯得格外幽靜，太陽公公皺了皺眉，一絲涼風一吹，便可以刺殺你骨子。

?！幔≌Z文晚自習來了，高老師的腳步聲盈盈地走進了教室，她好像做好了一切準備似得。她顯得格外鎮(zhèn)定，卻又不失分寸。她的表情比上節(jié)課還要異常，他的一舉一動都是對她的攻擊，但她并不生氣，而是靜下心站在那里，想讓他自己知錯，停下他所做的一切。他一會兒跑到別人身邊聊天，一會兒跑到另一邊打擾別人，他的眼睛里已經(jīng)完全沒有課堂紀律。她沒有辦法，便只是過一會兒，沉默無語，哀一聲、嘆一下氣、沉寂一會。她終于受不了了，她努力控制自己卻還是抵不過他的攻擊。她叫到；站到后面去！他沒有理會，而是繼續(xù)搗亂。老師不得已，像頭失控的牛一樣沖到他面前，用手抓住了他。于是，他只能站著，當她走到講臺講課時，他的神經(jīng)系統(tǒng)又促使他搗亂，他不僅不以為然還變本加厲，她做出無奈的樣子。突然，她兩眼瞪得跟球一樣大似得，用冰刀一樣鋒利的眼神望死死地盯著他。他卻一點也不畏懼她的攻擊，可見他不僅做好了表面防御，而且還有心里防御。忽然，他居然拿著乒乓球拍，對著墻面打起了球，她的攻擊更猛烈了。過了一會兒，她如狼一樣迅速地抓住了李家豪，把他拖到門口。想把他的乒乓球丟到外面，于是用手抓了抓他手上拿著球的位置，誰知他的手動了動，換了個位置。她無可奈何，她居然哭了！我震撼了！我從未見過老師哭，有得人卻還笑得出來。全班變得死氣沉沉，黑暗籠罩著整個教室，教室里寂靜無聲，還聽得見蒼蠅嗡嗡的聲音。

這件事至今回憶起來，還幕幕浮現(xiàn)在腦海，聲聲回蕩在耳邊?；蛟S我就是樹上那片淡黃卻有點黑的葉子，雖然淡黃，卻不免被周圍的環(huán)境所影響。慢慢變黑，又怎能像菊那樣清純？

我跑到夕陽下，影子隨夕陽拉了拉長，慷慨滿志的我不禁嘆到；讓風帶走我的哀愁！有時，我真的很羨慕陶淵明，至少他不會輕易屈服于環(huán)境。但我更羨慕蓮，它既不會屈服于環(huán)境，也不會逃避惡劣的環(huán)境，但在現(xiàn)實社會中。我雖是蓮。卻有時也扮演著菊。試問，當今世上又有誰能做到？

落葉作文【篇2】

今天的天氣好冷呀！我一出門就見樹葉落在地上，它就像金色的蝴蝶一樣落在我的腳上、身上、頭上。

葉子的種類有很多：楊樹的葉子、柳樹的葉子，還有很多種類。楊樹的葉子是很大很大，柳樹的葉子是細條狀的。柳樹的葉子的外形像小女孩的眉毛、還像皎潔的一輪新月、還像春天的口哨，楊樹的葉子像桃子、心形、像一把把小扇子。

比如楊樹的葉子上的根，還能玩游戲，我們經(jīng)常在學校拔根，它的葉子還能做畫，還能做書簽……我撿起幾片落葉用手摸了摸，有點軟軟的`，有的葉脈很清晰，有的是脆的，一碰就碎。我又聞了聞葉片，??！一股清香撲鼻而來，脆了的葉子聞起來也是很清香的。我捧起一把葉子撒向天空，那場景就像彩蝶在空中飛舞，美麗極了。我一邊走著一邊還不時看著許多葉子往下落，它們是在和大樹媽媽告別。投入大地的懷抱，望著這滿地的落葉，我小心的走過去，一陣風吹過樹葉沙沙作響好像在奏樂。

秋天的落葉多美呀！我愛秋天的落葉。

落葉作文【篇3】

金秋時節(jié)，一陣涼爽的秋風吹落了樹上金黃的葉子，漫天飛舞的落葉鋪滿了學校的操場，影響了校容。今天中午，我們?nèi)嗤瑢W在班主任林老師的帶領(lǐng)下，來到了操場掃落葉。

我先拿著竹掃帚痛痛快快地掃起來，掃了一會兒，我覺得效果不佳，于是，就把掃帚借給別的同學，自己用兩只手一把一把地抓樹葉。哈哈!效果還真不錯。不一會兒就抓了好幾把，比用掃帚快多了。但我不滿足，想再快點兒，于是，我使出了本人的絕招——“蛤蟆功”，我在地上撿了點樹葉，然后猛一跳再抓，再跳，再抓，再跳……過了一段時間，我抓累了。但望了望自己的成果，落葉已經(jīng)堆成了一座小山，不禁得意地笑了。

別的同學也干得熱火朝天：有的拿著大尼龍袋到處裝垃圾;有的用自己的衣服包住樹葉，運輸?shù)嚼淅?還有的跟我一樣，用手抓，都干得滿頭大汗。真不愧人多力量大，經(jīng)過一個小時的奮戰(zhàn)，我們把操場的落葉，打掃得一干二凈。我望望自己那對熊掌(弄黑的手掌)，心里樂開了花。

落葉作文【篇4】

四年級狀物作文題目：落葉

雨點飄、落葉飛。一陣涼風吹來，悠揚的沙沙在滿世界回蕩。那是銀杏樹送給這個季節(jié)的禮物。

秋風蕭瑟，那原本滿樹的綠葉變成了一片金黃。一場寒霜、一陣秋風，那銀杏葉像接到命令似的，紛紛離開了媽媽的懷抱。別的葉子是五顏六色，形狀各異的，而它卻又金子般的臉蛋兒，扇子般的姿態(tài)。黃頁紛紛飄落，有的像雜技演員一溜跟頭落下來，有的像小降落傘飄飄悠悠，有的像雄鷹，在空中一陣盤旋后又俯沖而下。

悠長的小道上鋪上了一條厚厚的金地毯，一陣風吹過，銀杏葉又隨風飛入空中，好似金蝶般翩翩起舞，如飛天般婀娜多姿。不時地，會有一些調(diào)皮的葉子往我懷里鉆，我猜它一定是怕冷。最后，它們一片一片地來到地面上，靜靜地躺在那里等著北風哥哥吧自己卷入泥土，化作春泥，來報答母親。

沐浴著紛飛的落葉，沉醉的我悠然地走向小道的盡頭，留下了那美妙的沙沙在回蕩。

我約了幾個小伙伴來到無名山公園打雪仗。我們來到雪地里，快速地團起雪球。還沒等我團好，四個雪球一齊朝我飛來，我轉(zhuǎn)身一躲，哈哈，沒打到。我心中一陣竊喜，說時遲那時快，正在我洋洋得意的時候，一個雪球直直向我飛來，不偏不倚正好擊中我的腦門。再看看我的那些小伙伴個個笑得前翻后仰。我大喝一聲題目：等著瞧！我們又打成一團，一個個雪球在雪地里亂飛。

我們還在公園里堆了一個憨態(tài)可掬的雪人，這個雪人還打了個綠油油的領(lǐng)結(jié)呢！我們的歡笑聲再次響起。

公園里可熱鬧了，人們?nèi)宄扇旱貋淼竭@里，欣賞著這難得的美景。

好一個銀裝素裹的世界，好一個盡情歡樂的空間。雪花依然在飄，這是大自然送給大地的禮物。我愛這大自然創(chuàng)造的奇跡。

落葉作文【篇5】

秋季，一個很獨特的季節(jié)，灰藍的天空，朦朧的月色，滄桑的樹干，給平凡的秋季，涂上了一筆絢麗的色彩，讓它平凡中，透著獨到的見解與美麗。

秋風中，夾雜著幾分寒意，踩在沙沙作響的小道上，心里很悲傷，過去的一切，包括美好，包括喜悅，包括哭泣，都結(jié)束了。多了束縛、多了規(guī)矩、多了管教，夢想的存在，不得不努力，每個人都要確定自己的目標，再為了目標，加油AND奮斗?；蛟S，我們都是脆弱的孩子，不愿意表達出來，也不愿意放棄。

蹲下，拾起一片落葉，細數(shù)可見的紋理，我覺得生命是如此重要，風兒，一陣一陣的。多少片小葉子去找自己的媽媽？這短暫而別有深意的儀式，不隆重，也不華麗，可在秋風中，多少顯得蕭條，但過去的結(jié)束，也是現(xiàn)在的開始，葉子掉了，深入泥土，還可以變成養(yǎng)料，我們也要繼續(xù)，新的開始，也將會有新的風向。

落葉，沒有檸檬的芬芳，沒有牡丹的華貴，沒有百合的純潔，沒有鈴蘭的高尚，僅僅是樹上掉下來的葉子，也不會有人知道?？捎钟姓l了解它的高尚、它的純潔、它的華貴、它的芬芳呢？我想，也只有我這樣的無聊人士會理吧！我也像這些落葉，所以，我能發(fā)覺——落葉的美麗。

秋風的訴說

秋天的風，輕輕地吹過，她說：風中的落葉，很美麗，沒有太多的雜念，旋轉(zhuǎn)幾圈，也就結(jié)束了，但這同時，也是新的開始……

秋天的結(jié)束，代表冬天的來臨；落葉的飄零，是重新的開始。

落葉作文【篇6】

我喜歡春意然盎的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡白雪飄飄的冬天，但是我最喜歡的是落葉飛舞的秋天。

秋天的天空是湛藍湛藍的，上面飄著雪白的云朵，天空不時的傳來幾聲鳥鳴，原來是大雁的叫聲，它們排成整齊的“一”字形或“人”字形往南飛去，麻雀跟在后面嘰嘰喳喳地為他們唱著送行的歌。

秋天走到了小河邊。涼涼的河水帶著魚兒的興奮旋轉(zhuǎn)著波濤。一條條肥碩、活潑的魚兒，在水中嬉戲相樂，濺起一圈圓圓的漣漪。

秋天來到了果園。蘋果被擦的透紅，梨被抹的金黃，葡萄被涂的紫瑩瑩……秋推出了這一切，愜意地笑了。

秋天來到了田野里。秋天農(nóng)民們?nèi)ヌ镆袄锸占Z食，他們的汗水順著臉頰流淌，收獲的笑聲，打破了田野的寂靜。

秋天走進了小院。秋天人們把收到的食物放進院子里，金黃飽滿的玉米，火紅火紅的辣椒，黑色外皮的綠豆……為人們增添了豐收的喜悅。

秋把豐碩的果實留給了人間，也把美好的祝福留給了人間。給人們留下了一個美好的思念，和靜靜地深思。

落葉作文【篇7】

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

——題記

曾經(jīng)有多少人贊嘆過花的姹紫嫣紅，曾經(jīng)有多少人驚羨過花的嫵媚嬌艷，但又有多少人知道一片落葉的命運和價值呢？

人們都說花兒美麗，但我要說：落葉更美麗！

春天到了，葉子紛紛探出了頭，帶來了春的希望；夏天到了，葉子為我們遮住了一片片毒辣辣的太陽；秋天來了，葉子離開了大樹媽媽的懷抱，化作肥料，為第二年的春天奠定了堅實的基礎；冬天到了，人們點燃了一堆堆的枯葉，落葉又為人們送來了溫暖。

我愛秋天，更愛落葉。閑暇之余，我總會到門前的路邊去看落葉，才在近一尺厚的落葉上，咯吱咯吱的響，我把它們拾起來，串起來送給親愛的老師。

落葉雖然經(jīng)受過幾次霜打的考驗，但美麗依然未減，甚至被霜打的魅力大增，有金黃色的，淡黃色的，橙紅色的，還有紅黃綠相夾雜的……

忽然我想到了：老師不也像這些落葉嗎？

老師為我們耗盡了心血，犧牲了自己的青春，甚至比愛自己的孩子都愛我們，為了能讓我們學習的更好，理解更加透徹，老師不惜耗費資金，買了輔導書來幫助我們學習，有的老師為了不耽擱我們的學習進度竟然把自己生病的孩子獨自留在家中……

落葉作文【篇8】

秋天，風婆婆四處奔波，告訴大家秋天來了。大樹媽媽們照慣例把孩子們送走，而我媽媽最不放心的就是我，大家都走了，媽媽才依依不舍地送走了我。

因為這是我第一次出遠門，所以我也不知道去哪兒，就跟著風婆婆四處轉(zhuǎn)。突然，我落到了一堆樹葉上，一片樹葉告訴我：你真倒霉，我們馬上要被人類送到垃圾場里燒掉。我被嚇出了一身冷汗，心想：我不能就這樣結(jié)束旅程。風婆婆就像及時雨一樣把我又帶走了。

我來到一條小溪邊的小樹林蘆葦叢中，一只小螞蟻探出頭來，慢慢地推著一顆葡萄走到我的身上，我順著溪水被沖走了。原來小螞蟻是要運食物啊，我身上雖然有點痛，但卻毫不介意，我望著異常湛藍的天空與潔白的白云，將小螞蟻送到了對岸。

不知不覺，下起了秋雨，我便在涼爽的秋雨中痛快地洗了個澡。大雨過后，我身上一塵不染。一會兒一群小朋友來到草地上玩，就在這時我被一個小女孩撿了起來，她把我舉起來，透過太陽的光，我原本金色的外衣變得閃閃發(fā)光，女孩開心地大叫到：好漂亮??！接著她高興的把我?guī)Щ丶遥瑢⑽易龀蓵?，夾在了一本書里。

我很得意，雖然我沒能去更遠的地方走走，但是我默默地給了一個小女孩快樂。

落葉作文【篇9】

秋，來了；天，涼了；葉，落了。

落葉是什么？落葉是逝去的葉子。落葉是什么？落葉是一股濃濃的秋思。落葉是什么？落葉是一種淡淡的憂愁。

落葉是什么？落葉是一段酸甜的回憶。

微風輕輕吹過，阿朵打著哈欠，伸伸懶腰，小心翼翼得地探出腦袋。

“啊，”阿朵叫了起來，刺眼的陽光直射阿朵的眼睛。一會兒，阿朵適應了刺眼的陽光，又小心翼翼地睜開眼睛，“太美啦！”

藍藍的天空，白白的云，嫩綠的小草，各色的野花，清澈的小溪，漂亮的獨木橋，還有她的大樹媽媽……

她興奮地驚奇地打量著這個色彩斑斕的世界。

“嗨，阿朵妹妹，我是小風，外面的世界更精彩?！憋L對阿朵說?！澳恰峭饷娴氖澜缡窃趺礃拥?你怎么知道的呀?”阿朵急切地問道?！拔遥课耶斎蝗ミ^的咯，不然則么知道啊？肯定比這兒好玩！”“那，那，小風哥你快告訴我??！”阿朵興奮地嚷了起來。

“好，好，好，我跟你說，跟你說?！毙★L清了清嗓子，“外面的世界里有無數(shù)座高樓大廈，那些高樓大廈的頂端就像我們這兒一樣，有樹，有草，有花，有小池塘，有小木橋。寬寬的馬路上有很多車子。那些車子可漂亮啦！白色的身子，紅色的身子網(wǎng)，黃色的身子……公園里有碰碰車，有摩天輪，有的公園里還有老虎、獅子、熊貓、猴子呢！”