應(yīng)聘高校求職信

應(yīng)聘高校求職信六篇。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水！那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？以下是由小編為你整理的《應(yīng)聘高校求職信六篇》，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

應(yīng)聘高校求職信【篇1】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，并感謝您在百忙之中抽空查看的我個(gè)人求職自薦信。我是四川外語大學(xué)英語專業(yè)一名應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。

以下是我的自薦材料：

四川外語大學(xué)是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語教育事業(yè)，無論是在知識(shí)能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

學(xué)高為師，身正為范是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點(diǎn)入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績良好。大二時(shí)以良好的成績通過了專業(yè)四級(jí)的考試，大三時(shí)又以良好的成績通過了專業(yè)六級(jí)考試，現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級(jí)考試。同時(shí)，我大量汲取課外的知識(shí)，閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時(shí)翻譯各種日常文稿，能用英語進(jìn)行流利的交流。對(duì)于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計(jì)算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽，在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。

我的知識(shí)、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)！

我的慧心、愛心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心！

下頁附個(gè)人簡歷表，期盼與您的面談！最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天！

此致

敬禮!

應(yīng)聘高校求職信【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書。

我是xx大學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我滿懷憧憬和期待，愿坦誠地向貴單位自薦。

大學(xué)四年生活短暫而充實(shí)，我以樂觀向上的進(jìn)取精神，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)，團(tuán)隊(duì)合作的處世原則，超越自我，力爭成為一名復(fù)合型人才。

大學(xué)生活使我走向成熟。我不但學(xué)習(xí)了課本上的知識(shí)，還真正懂得了人生的意義，人生的價(jià)值。而一年多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷更是讓我學(xué)到了很多,也促使我學(xué)了很多。

出生于農(nóng)村家庭使我具備了勤奮、吃苦、務(wù)實(shí)、向上的精神和作風(fēng)。農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實(shí)、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。

自信和執(zhí)著是我的原則，沉著和樂觀是我處事的態(tài)度，愛好廣泛使我更加充實(shí)。面臨擇業(yè)，我對(duì)社會(huì)和自己都充滿信心，渴望得到社會(huì)的認(rèn)可，能有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的聰明才智，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

未來的輝煌需要堅(jiān)持不懈的努力去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)，相信您的信任和我的實(shí)力的結(jié)合將會(huì)為我們帶來共同的成功。

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年x月x日

應(yīng)聘高校求職信【篇3】

尊敬的招聘領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是一名即將畢業(yè)的教育碩士研究生，特此向貴校遞交個(gè)人簡歷，希望能夠成為貴校的一名教師，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

我自幼生長在一個(gè)教育家庭，父母都是教育工作者。通過長期的生活經(jīng)驗(yàn)和親身的體驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到教育是構(gòu)建社會(huì)文明的重要基石，也深深地愛上了這一行業(yè)。在研究生期間，我深入學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、教育法等專業(yè)課程，系統(tǒng)掌握了教育教學(xué)理論與方法，具有優(yōu)秀的教育素養(yǎng)和深厚的教育背景。

我有豐富的授課和學(xué)科研究經(jīng)驗(yàn)。本人曾在全國一流的民辦大學(xué)擔(dān)任講師，主要負(fù)責(zé)教授高等教育管理、教育心理學(xué)、教育研究等方面的課程。自我認(rèn)為教學(xué)水平較高，能夠充分發(fā)揮自己在教學(xué)方面的優(yōu)勢和才能。另外，個(gè)人的科研方面也獲得了較大的成果，曾經(jīng)發(fā)表了5篇SCI論文和7篇國家級(jí)以上的教育學(xué)論文。在教育學(xué)界也擁有一定的知名度和影響力。

我善于溝通和合作，具有良好的人際關(guān)系處理能力。作為一個(gè)教師，在教學(xué)過程中，與同學(xué)、家長、同事之間的互動(dòng)是非常重要的。我常常以誠相待，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神來與人打交道，逐漸樹立了良好的口碑和形象。在我們學(xué)院的合作科研中，我則在項(xiàng)目組中發(fā)揮核心作用。我鼓勵(lì)不同學(xué)科的專家和學(xué)者積極交流、合作，促進(jìn)個(gè)人與集體的共同發(fā)展。

我相信，能夠在貴校工作，是對(duì)我一生奮斗的最好期許，也是一個(gè)行業(yè)里的莫大榮耀。我會(huì)一如既往地用我的才能和勤奮努力，與學(xué)校同步前進(jìn)。最后，衷心希望您能夠考慮我的申請(qǐng)，派人對(duì)我的工作、學(xué)術(shù)水平、綜合素質(zhì)進(jìn)行全面評(píng)估。謝謝。

此致

敬禮

教育碩士：XXX

20XX年XX月XX日

應(yīng)聘高校求職信【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，真誠地感謝您從百忙之中抽出時(shí)間來看我的求職材料。

我是xx經(jīng)貿(mào)大學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生?；厥鬃哌^的大學(xué)生活，我以自信取代迷茫，從幼稚走向成熟，并培養(yǎng)了對(duì)本專業(yè)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，具備了奮發(fā)向上的精神品質(zhì)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，引以為自豪的是在大學(xué)期間我一直刻苦拼搏，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，打下扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。就讀期間我努力拓寬知識(shí)面，并注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，擁有了健康的身體和良好的心理素質(zhì)，具備較強(qiáng)的溝通能力，相信能夠適應(yīng)快節(jié)奏的現(xiàn)代工作和生活，能夠從事有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的工作。

面對(duì)競爭和挑戰(zhàn)，物色一名好助手是您的希望，而謀求一片理想的發(fā)展空間，是我四年來的夢想，所以我們都面臨著雙向選擇。貴公司的業(yè)績與良好的形象將我深深的吸引，而充滿自信的我，有著一份激情，也有著一種穩(wěn)重，"嚴(yán)于律己，寬以待人"是我的信條。"給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球"是我的格言，真誠肯干是我的準(zhǔn)則，只要您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，您的信任與我的實(shí)力將為我們創(chuàng)造共同的成功。

如果能與您攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，我也不甚感激，畢竟這是一個(gè)我終身學(xué)習(xí)的年代，再次感謝您在百忙中給予我的關(guān)注。最后，謹(jǐn)祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，前程似錦!

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年x月x日

應(yīng)聘高校求職信【篇5】

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您抽出寶貴的時(shí)間來閱讀我的自薦書，這是我的榮幸。

我叫xxx，畢業(yè)于xxx的計(jì)算機(jī)網(wǎng)路工程專業(yè)。大學(xué)三年來，在老師的嚴(yán)格教誨、同學(xué)的熱心幫助及個(gè)人的勤奮努力下，我具備了一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，斌順利完成了學(xué)業(yè)。我熱愛自己的專業(yè)，系統(tǒng)的掌握了C語言程序設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、JSP網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)等相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，并能熟練使用計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地閱讀了大量的書籍和報(bào)紙，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，我樸實(shí)、穩(wěn)重、虛心的性格特點(diǎn)使我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正和嚴(yán)謹(jǐn)。此外，我還經(jīng)常參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和做人做事的能力。

本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我年輕，有熱情，并且有信心。我自信能憑自己的能力和知識(shí)在工作以及生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求目標(biāo)。千里馬因伯樂而馳騁，我需要您的賞識(shí)和認(rèn)可，如果您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，盡最大的努力讓您滿意，將自己的青春和智慧無悔地奉獻(xiàn)給貴公司！

最后，衷心祝愿貴公司蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！

此致

敬禮!

求職人：XXX

20xx年XX月X日

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應(yīng)聘高校求職信分享13篇

有關(guān)“應(yīng)聘高校求職信”的問題，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯積累了一些經(jīng)驗(yàn)，希望能和大家分享。有哪些優(yōu)秀的范文可以供我們參考呢？現(xiàn)在越來越多的場合需要用到范文，其實(shí)范文方法對(duì)于學(xué)習(xí)者來說是很有指導(dǎo)意義的。建議大家收藏本頁，以便后續(xù)查看。

應(yīng)聘高校求職信 篇1

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您抽出寶貴的時(shí)間來閱讀我的自薦書，這是我的榮幸。

我叫xxx，畢業(yè)于xxx的計(jì)算機(jī)網(wǎng)路工程專業(yè)。大學(xué)三年來，在老師的嚴(yán)格教誨、同學(xué)的熱心幫助及個(gè)人的勤奮努力下，我具備了一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，斌順利完成了學(xué)業(yè)。我熱愛自己的專業(yè)，系統(tǒng)的掌握了C語言程序設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、JSP網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)等相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，并能熟練使用計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地閱讀了大量的書籍和報(bào)紙，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，我樸實(shí)、穩(wěn)重、虛心的性格特點(diǎn)使我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正和嚴(yán)謹(jǐn)。此外，我還經(jīng)常參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和做人做事的能力。

本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我年輕，有熱情，并且有信心。我自信能憑自己的能力和知識(shí)在工作以及生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求目標(biāo)。千里馬因伯樂而馳騁，我需要您的賞識(shí)和認(rèn)可，如果您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，盡最大的努力讓您滿意，將自己的青春和智慧無悔地奉獻(xiàn)給貴公司！

最后，衷心祝愿貴公司蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！

此致

敬禮!

求職人：XXX

20xx年XX月X日

應(yīng)聘高校求職信 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，是一名模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的畢業(yè)生。我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。大學(xué)轉(zhuǎn)眼即過，我懷著希望地走進(jìn)社會(huì)這個(gè)更加博大的課堂。當(dāng)今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機(jī)遇。我希望能從貴公司得到一個(gè)機(jī)遇、一個(gè)舞臺(tái)，用我所學(xué)去服務(wù)公司，服務(wù)社會(huì)。

看到貴公司的招聘啟示，我相信自己的能力可以勝任貴公司的工作崗位。我從小學(xué)到現(xiàn)在，一直是班里甚至是學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦，認(rèn)真努力，積極向上，有這正確的人生價(jià)值取向!

大學(xué)期間，本著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度，在學(xué)習(xí)中我注重實(shí)際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，積極主動(dòng)地參加各種社會(huì)活動(dòng)，將我所學(xué)用于實(shí)踐，不斷增強(qiáng)自己的工作能力，為今后開展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在英語方面，順利通過英語三級(jí)且具備了良好的聽說讀寫能力。在計(jì)算機(jī)方面，我廣泛地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的知識(shí)，能熟練運(yùn)用windows98xx年多的臨床實(shí)踐，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，縝密的思維方式和堅(jiān)韌的性格。對(duì)待患者我有一顆友愛關(guān)懷的心，我熱愛護(hù)理事業(yè)。五年的醫(yī)學(xué)熏陶?qǐng)A了我的醫(yī)學(xué)夢，讓我的羽翼更加豐富，我要在實(shí)際的臨床中繼續(xù)深造。

在校期間，我不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更提高了綜合素質(zhì)，我曾在班上的生活委員，宣傳委員積極帶領(lǐng)同學(xué)參加各種活動(dòng)，能獨(dú)立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級(jí)工作。在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我不斷充實(shí)自己，積極向黨組織靠攏，經(jīng)過黨課培訓(xùn)，并順利通過黨課考試,已順利得到結(jié)業(yè)證書，努力使自己成為當(dāng)今社會(huì)所需的復(fù)合型人才。

在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好，我參加學(xué)校的各種社團(tuán)和活動(dòng)，比如翰林文苑書畫社、校園文化藝術(shù)節(jié)等，使自己的書畫技術(shù)長進(jìn)不少。另外，在學(xué)生會(huì)院宣傳部辦海報(bào)、展板的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。很榮幸的經(jīng)歷—中專時(shí)我曾擔(dān)任過記者站的副站長、班級(jí)里的團(tuán)支書等。而在大專時(shí)：我是院學(xué)生會(huì)宣傳部的部長、翰林文苑書畫社社長等。在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力，也掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作。

最后真摯感謝您對(duì)我的關(guān)注，希望貴單位能給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想、展示才華的機(jī)會(huì)，祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績!盼望能接到您的答復(fù)信。

此致

敬禮

應(yīng)聘高校求職信 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門；并在此祝愿您工作順利、身體健康、合家歡樂；祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！

我熱愛園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)，在校期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了如我的求職主頁中的我的成績一欄內(nèi)所列的相關(guān)專業(yè)課程。成績優(yōu)秀，掌握了扎實(shí)系統(tǒng)的園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)。在老師的指導(dǎo)下參加了各種專業(yè)實(shí)際操作培訓(xùn)與實(shí)習(xí)，使自己的專業(yè)知識(shí)及實(shí)際動(dòng)手操作能力有了進(jìn)一步的綜合提高。于學(xué)校實(shí)習(xí)操作基地，參加國家職業(yè)技能鑒定之園林工程高級(jí)施工員和園林高級(jí)花卉工培訓(xùn)，并以優(yōu)秀的成績通過考核，獲園林工程高級(jí)施工員證和園林高級(jí)花卉工證；能夠識(shí)別廣西境內(nèi)的大量園林景觀植物，并掌握其生態(tài)習(xí)性、生長特性、分布地域和栽植養(yǎng)護(hù)要領(lǐng)等。在開設(shè)的計(jì)算機(jī)課程中，掌握了計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和基本技能，掌握了各種園林景觀制圖軟件如：CAD、3D、PS等、熟悉Windows操作系統(tǒng)、熟練使用網(wǎng)絡(luò)、掌握辦公自動(dòng)化園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)。于20xx年6月通過全國高等學(xué)校計(jì)算機(jī)等級(jí)（一級(jí)）認(rèn)證考試，并取得了優(yōu)異成績

在個(gè)人綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面，我加入了學(xué)院的一些社團(tuán)，如：院美術(shù)協(xié)會(huì)、院雛鷹講談社等，積極參加院系所開展的各類集體活動(dòng)，如：辯論賽、美術(shù)展、手工藝品賽、籃球賽等，獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)，從中培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神，提高了我的人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力等；在班里一直任治保委員并兼職副學(xué)習(xí)委員，工作認(rèn)真積極負(fù)責(zé)，做事細(xì)致謹(jǐn)慎而不乏果斷性，堅(jiān)持原則，能夠吃苦耐勞、誠實(shí)、自信、盡職敬業(yè)，取得了較好的工作成績，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。如此的等等培養(yǎng)了我積極向上、頑強(qiáng)拼搏、勤奮求實(shí)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)合作、熱情友善的精神和樂于助人，富有幽默感，開朗外向，充滿活力，喜歡了解新事物、新環(huán)境、新觀念的性格及較強(qiáng)的實(shí)際組織管理與動(dòng)手操作能力園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，成為一個(gè)綜合型的人才，更好地做好本職工作，為公司添磚加瓦，為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力，與公司共奮進(jìn)。懇請(qǐng)接納！

懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月。恭候您的佳音！

此致

敬禮！

自薦者：xx

20xx年xx月xx日

應(yīng)聘高校求職信 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先衷心感激您在百忙之中閱讀我的求職信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇期望之門。

我是...x大學(xué)會(huì)計(jì)系會(huì)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自我。

經(jīng)過大學(xué)四年錘煉，在應(yīng)對(duì)未來事業(yè)的選取時(shí)，我對(duì)自我有了更清醒的認(rèn)識(shí)。我注重專業(yè)知識(shí)的研究，廣泛學(xué)習(xí)各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和技能，自強(qiáng)不息，只為學(xué)以致用。同時(shí)，攝取其它領(lǐng)域知識(shí)來充實(shí)自身，廣泛閱讀各方面書籍，熟練地掌握了會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，常用操作和office辦公軟件。

此外，我還用心地參加各種社會(huì)活動(dòng)：參加稅法比賽，并有不錯(cuò)的表現(xiàn);此外我還利用暑期較寬裕的時(shí)間去體驗(yàn)工作生活，當(dāng)過資料輸入員、到會(huì)計(jì)事務(wù)所去見習(xí)過;同時(shí)還與同學(xué)搞過自主社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，得到了學(xué)院的認(rèn)可。我抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自我。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;...x大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

我堅(jiān)信，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。只要勤奮努力，我相信自我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自我，做好本職工作。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、提高。

感激您百忙中能夠閱讀我的求職信。期盼您的反饋!

此致

敬禮

xxx

日期

應(yīng)聘高校求職信 篇5

尊敬的xxx公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。希望它與您手中若干份求職材料不相雷同，同時(shí)也希望它能夠有助您在高校畢業(yè)生的求職浪潮之中尋求到令您滿意的人才。

我家鄉(xiāng)是東海之濱那個(gè)美麗的城市——臺(tái)州溫嶺，那里是千年曙光的首照地，我生長在那里，學(xué)習(xí)在那里，倍感欣慰。民風(fēng)淳樸的鄉(xiāng)村里成長的孩子總是懷有平和的心態(tài)、堅(jiān)毅的信念及勤勞的品質(zhì)。

人生的夢想總是在青年時(shí)代放飛的，而大學(xué)就是一個(gè)放飛夢想的舞臺(tái)。經(jīng)過夏日赤熱的考驗(yàn)，迎來了豐收的季節(jié)。我錄取于XX學(xué)院，一所全國知名的綜合型大學(xué)，就讀于法學(xué)院，從此踏上了人生又一個(gè)嶄新的旅途，去追尋青春的夢想!

在大學(xué)里，我依然相信知識(shí)最重要的，大學(xué)科班學(xué)習(xí)是獲取各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和法學(xué)專業(yè)知識(shí)最好的方式。慶幸自己身處綜合型大學(xué)可以徜徉于知識(shí)的海洋，汲取不盡的養(yǎng)份，使自己的學(xué)識(shí)之樹能茁壯健康成長。

大學(xué)是銜接社會(huì)的平臺(tái)，除了學(xué)習(xí)之外，還有很多我們大學(xué)生應(yīng)該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進(jìn)校開始，我就把大量課余時(shí)間投入到了社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)工作，在那里的鍛煉中獲益良多，不僅是僅個(gè)人能力的培養(yǎng)，更多的是服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

影響一個(gè)人工作能力和成就一個(gè)人事業(yè)還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。我在平常生活中注意自己的談吐、舉止，積累與他人溝通的經(jīng)驗(yàn)，爭取做到：今天的我比昨天的我做的好!

友善真誠是我待人態(tài)度，顧全大局是我處世風(fēng)格，樂觀豁達(dá)是我個(gè)性特征，且重視團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。平時(shí)我喜歡運(yùn)動(dòng)、旅游和看書，雖然大學(xué)生活中學(xué)習(xí)、社會(huì)工作占了很大部份，但是時(shí)間還是靠自己擠出來的，尤其是在課余時(shí)間不可能忽略自己的興趣。我覺得運(yùn)動(dòng)能夠鍛煉身體、增強(qiáng)體魄;旅游和交友可以讓我們開眼看世界;而書本，特別是歷史的書、文學(xué)的書、科普的書、名家的雜談還有國內(nèi)外關(guān)于法律的書，既可以增長知識(shí)，又可以陶冶情操。用一只眼睛觀察周圍的世界，用另一只眼睛審視自己!

請(qǐng)相信：我的能力和我的身高成正比!選擇我，您會(huì)體會(huì)到一份平凡的驚喜。你得到的不只是一份簡單的承諾，而是一份用智慧和青春真誠譜寫的篇章!

衷心地祝貴公司宏業(yè)興盛，全體員工幸福安康!熱切期待您的回音!

此致

敬禮!

求職人：

XXXX年XX月XX日

應(yīng)聘高校求職信 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向您致以良好的祝愿和誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀這封求職信。希望和你手中的一些同類材料有所不同，有助于你在激烈的市場競爭中找到自己需要的人才。

我叫xxx，是一名即將踏出校門步入社會(huì)的學(xué)習(xí)電子商務(wù)的學(xué)生。得知貴公司正在招聘與我專業(yè)對(duì)口的人才，所以不請(qǐng)自來。

十幾年寒窗苦讀，讓我自力更生。我知道：現(xiàn)代社會(huì)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存；我知道：只有堅(jiān)持不懈的努力才會(huì)有好的結(jié)果。正是抱著這樣的信念，我以樂觀向上的進(jìn)取精神、勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)、團(tuán)隊(duì)合作的原則，努力成為一名創(chuàng)新、積極、豁達(dá)的復(fù)合型人才。在中專學(xué)習(xí)的幾年里，我深深明白計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)是我未來工作的重要工具之一。

在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，我也在努力學(xué)習(xí)和提高自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，我已經(jīng)能夠熟練操作電腦。在此期間，我獲得了電子商務(wù)證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、英語等級(jí)證書和電子商務(wù)證書。

我可能不是這些求職信中最讓你滿意的那個(gè)，但我相信，通過努力，我會(huì)成為最適合你需要的人才的那個(gè)。我可能不是最好的，但我自強(qiáng)自信，我相信我不會(huì)讓你失望。我希望貴公司能給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，讓我成為貴公司的一員。

最后，祝貴公司業(yè)績蒸蒸日上，祝工作更上一層樓！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

應(yīng)聘高校求職信 篇7

尊敬的人事部領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。

我是xx學(xué)校的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在經(jīng)濟(jì)信息管理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)通過x年的學(xué)習(xí)，我已具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)功底。我有信心接受貴公司的任何面試與考核。

在校期間，我始終努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，掌握了C語言，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫原理，操作系統(tǒng)，微機(jī)系統(tǒng)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，通過大量的上機(jī)操作，我熟練掌握了Windows操作系統(tǒng)，有一定的語言編程基礎(chǔ)，具備了網(wǎng)絡(luò)操作能力。

作為一名經(jīng)濟(jì)信息管理與計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生，我認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)將在未來經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮巨大的作用，所以，業(yè)余時(shí)間我刻苦自學(xué)了很多網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。首先，在Internet基礎(chǔ)應(yīng)用方面，比如瀏覽網(wǎng)頁，搜索引擎的使用，網(wǎng)上查找，下載所需信息等都很熟練。而且，我還不滿足于此，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁編輯軟件，網(wǎng)頁圖形處理軟件，可以自如的進(jìn)行網(wǎng)頁編輯。現(xiàn)在我在互聯(lián)網(wǎng)上，就已經(jīng)建立了自己的個(gè)人主頁。不斷的努力使我的網(wǎng)頁日趨成熟。

當(dāng)然一個(gè)高素質(zhì)人才除了掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該具有豐富的人文知識(shí)。我從小熱愛文學(xué)，廣覽群書，為我的寫作能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讀書以來，不斷參加校內(nèi)外征文活動(dòng)，發(fā)表過作品數(shù)篇。特別在大學(xué)期間，被特邀為校報(bào)記者，參賽文章多次獲獎(jiǎng)。此外，在英語的學(xué)習(xí)方面，我已具備了一定的聽，說，寫和會(huì)話能力，可以用英語進(jìn)行日常的交流。

未來社會(huì)需要的是理論和實(shí)踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。學(xué)習(xí)之余，我參加了大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做家教，去商場做過促銷員，從而鍛煉了自己吃苦耐勞，一絲不茍的工作做風(fēng)。

鮮花和榮譽(yù)只能代表過去，未來的社會(huì)于我完全是一個(gè)陌生的世界，更是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的世界。年輕的我，有的是旺盛的精力和不服輸?shù)男拍睿珔s缺乏鍛煉自我。展示自我的機(jī)會(huì)。沒有您伯樂的眼光，我將無法施展自己所學(xué)的知識(shí)。因此，我非常希望能夠成為貴公司的一員。我將以更大的熱情投入到新的工作環(huán)境中去，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春。

愿公司的明天更美好！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年x月x日

應(yīng)聘高校求職信 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙中翻閱我的求職信！

我是XX外語大學(xué)英語專業(yè)一名應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。

XX外語大學(xué)是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語教育事業(yè)，無論是在知識(shí)能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點(diǎn)入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績良好。大二時(shí)以良好的成績通過了專業(yè)四級(jí)的考試，大三時(shí)又以良好的成績通過了專業(yè)六級(jí)考試，現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級(jí)考試。

同時(shí)，我大量汲取課外的知識(shí)，閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時(shí)翻譯各種日常文稿，能用英語進(jìn)行流利的交流。對(duì)于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計(jì)算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽，在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。

我的知識(shí)、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)！我的慧心、愛心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心！

祝您工作順心！

此致

敬禮!

求職人：XXX

XX年X月X日

應(yīng)聘高校求職信 篇9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，并感謝您在百忙之中抽空查看的我個(gè)人求職自薦信。我是四川外語大學(xué)英語專業(yè)一名應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。

以下是我的自薦材料：

四川外語大學(xué)是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語教育事業(yè)，無論是在知識(shí)能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

學(xué)高為師，身正為范是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點(diǎn)入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績良好。大二時(shí)以良好的成績通過了專業(yè)四級(jí)的考試，大三時(shí)又以良好的成績通過了專業(yè)六級(jí)考試，現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級(jí)考試。同時(shí)，我大量汲取課外的知識(shí)，閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時(shí)翻譯各種日常文稿，能用英語進(jìn)行流利的交流。對(duì)于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計(jì)算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽，在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。

我的知識(shí)、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)！

我的慧心、愛心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心！

下頁附個(gè)人簡歷表，期盼與您的面談！最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天！

此致

敬禮!

應(yīng)聘高校求職信 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫__，畢業(yè)于_師范高等?？茖W(xué)校外語系_級(jí)英語_班。

作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)，在_年的學(xué)習(xí)生活中，我所學(xué)內(nèi)容包括了從英語的基礎(chǔ)知識(shí)(聽、說、讀、寫)到實(shí)際運(yùn)用的翻譯等多方面。在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)實(shí)踐和實(shí)習(xí)中，我具備了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在我已順利通過英語專業(yè)四級(jí)考試;選修第二外語法語，并能用法語進(jìn)行簡單的會(huì)話;熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作;通過了普通話測試。我相信這些知識(shí)對(duì)我將來所從事的工作一定大有幫助。

大學(xué)生活是我人生中最重要的一個(gè)階段，是我探索人生，走向更加成熟的過程。在這期間我不但學(xué)習(xí)了課本上的知識(shí)，如計(jì)算機(jī)，法律基礎(chǔ)，馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等公共課程和精讀，泛讀、口語、聽力、寫作、翻譯、日語、心理學(xué)等專業(yè)課程，以及數(shù)學(xué)文化、經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)、邏輯思維與方法、西方哲學(xué)智慧和自然辯證法等選修課程，還真正懂得了人生的意義，人生的價(jià)值。在以后的工作中，我能夠從事英語翻譯，行政管理，經(jīng)濟(jì)管理，英語教育，現(xiàn)代辦公，文秘以及進(jìn)出口貿(mào)易等相關(guān)工作。

幾年來，我立志做一個(gè)學(xué)好此專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生，我不僅有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，而且有一定的實(shí)際操作能力以及吃苦耐勞團(tuán)隊(duì)合作精神。出生于農(nóng)村家庭使我具備了勤奮、吃苦、務(wù)實(shí)、向上的精神和作風(fēng)。農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實(shí)、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。

“十年磨一劍，今日把示君”。我沒有大學(xué)的文憑來保薦，也沒有豐富的政治背景來裝潢，但我擁有一個(gè)健康自然的我，自信而不狂妄，穩(wěn)重而富有創(chuàng)新，成熟而充滿朝氣。我愿憑著這個(gè)自然的我以最誠摯的心和其他大學(xué)生一起接受您的挑選?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，人才如恒河沙數(shù)，即宇宙之神也難以一一撿拾，我是否能夠脫穎而出，惟有實(shí)踐驗(yàn)見真值?；厥走^去，是我勇于探索勤于求學(xué)的知識(shí)蘊(yùn)積之路，展望未來，將是我樂于奉獻(xiàn)于業(yè)務(wù)的事業(yè)開拓之途。

此致

敬禮!

求職人：

20_年_月_日

應(yīng)聘高校求職信 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是湖北師范學(xué)院，學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)，感謝您在百忙之中看我的個(gè)人求職信自薦信。

首先，我想表明一下個(gè)人的工作態(tài)度。也可能是閱歷的淺薄吧。一直到現(xiàn)在我都固執(zhí)地認(rèn)為：我的工作就是一種學(xué)習(xí)的過程，能夠在工作中不斷地汲取知識(shí)。當(dāng)然，錢很重要，不過對(duì)我來說，充實(shí)而快樂的感覺就是最大的滿足了！

如果非要推銷自己的話，我想個(gè)人的生活經(jīng)歷讓自己考慮問題更細(xì)致一些。我在校的時(shí)候，一年級(jí)在班上是學(xué)習(xí)委員，二、三年級(jí)都是班上的班長，而且老師們都很喜歡我，我在校的時(shí)候得過一些獎(jiǎng)項(xiàng)，如：“手工三等獎(jiǎng)”“優(yōu)秀團(tuán)員”“三好學(xué)生”等，在去年七月份的時(shí)候，我在溫泉的一家幼兒園里實(shí)習(xí)，被評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)老師”，我想在校時(shí)要求來要求自己，并且要求自己做到"三心"，即細(xì)心，耐心，恒心；"二意"，即誠意，真意。工作上要做到十點(diǎn)：微笑露一點(diǎn)，說話輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，氣量大一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，眼睛亮一點(diǎn)。

我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感?，F(xiàn)在，我即將畢業(yè)，面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。在校期間我積極參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，被校評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)方面，我更是認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)秀。并充分利用課余時(shí)間，拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。而在競爭日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。實(shí)習(xí)期間，看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復(fù)與微笑，這是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

盡管在眾多求職應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信?！皯殉嗾\以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動(dòng)來謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì)，施展自己潛能的空間，我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴單位滿意，讓客戶滿意。

下頁附個(gè)人簡歷表，無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，都希望您能夠接受我誠懇的謝意！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

應(yīng)聘高校求職信 篇12

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

據(jù)紐約商業(yè)圖書出版社信托部經(jīng)理白約翰先生稱：貴企業(yè)擬于六月份增加會(huì)計(jì)職員若干名，本人擬參加此等職務(wù)應(yīng)征。

對(duì)本人情況，閣下可從本函所附資料中獲得了解，本人曾從事商業(yè)圖書工作五年之久，獲有各種經(jīng)驗(yàn)。我現(xiàn)任職的企業(yè)已同意向閣下提供有關(guān)我在其企業(yè)服務(wù)的資料。

我除在兩企業(yè)的信托部和會(huì)計(jì)部服務(wù)外，在財(cái)務(wù)管制方面，亦獲得若干經(jīng)驗(yàn)。在兩個(gè)部門工作時(shí)，均負(fù)責(zé)日常行政工作。我在中央商業(yè)學(xué)校和布隆克斯學(xué)院所修課程，均與閣下會(huì)計(jì)部門業(yè)務(wù)有關(guān)。

希望閣下抽空給予接見。若需本人較詳細(xì)資料，請(qǐng)按本函上方所載地址匯函通知。

此致

敬禮

求職人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

應(yīng)聘高校求職信 篇13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，非常感謝您在百忙之中抽您的寶貴時(shí)間來閱讀我的求職自薦信。能夠與校相識(shí)，我感到無比榮幸!

我叫xxx，男，19xx年xx月出生，籍貫：xx省新野縣。

99年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學(xué)系，同年8月被分配到河南省新野縣實(shí)驗(yàn)高中任教至今，中學(xué)一級(jí)教師，本科學(xué)歷，具有計(jì)算機(jī)高級(jí)水平以及普通話二級(jí)乙等水平。參加工作以來，擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已xxxx年有余，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干。

本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力，有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎(jiǎng);同時(shí)，又具備較強(qiáng)的教法、學(xué)法研究意識(shí)，教學(xué)效果顯著，歷年高考中，本學(xué)科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎(jiǎng)和培優(yōu)獎(jiǎng)。另一方面，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)。

隨信附上個(gè)人求職簡歷，期待與您的面談!

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

應(yīng)聘酒店求職信六篇

您是否嘗試了解一些品質(zhì)優(yōu)良的范文呢？在我們的寫作過程中，范文發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。深入學(xué)習(xí)范文中的核心意義、思維邏輯可以幫助我們提高文章的連貫性和一致性，我們?yōu)槟x的“應(yīng)聘酒店求職信”資料期待能夠助您一臂之力，一起體驗(yàn)這篇獨(dú)特的文章吧！

應(yīng)聘酒店求職信 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

很榮幸能夠加入貴酒店，在未來的路上充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我正滿懷激情的準(zhǔn)備迎接！讓我以一支筆來勾勒我吧！

我生長于XX市，于XX年畢業(yè)于XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè)！開始了學(xué)習(xí)、思想、經(jīng)驗(yàn)等方面對(duì)自己的充實(shí)和完善。

學(xué)習(xí)方面，我坦然自己不是秀的，但自認(rèn)為在所花時(shí)間和學(xué)習(xí)的比例上是有效合理的！在校期間，我選擇了營銷、管理和文學(xué)等專業(yè)課程，更注重市場學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)，、公共關(guān)系學(xué)、信息與推廣、推銷與談判等課程。專業(yè)上我熟練地掌握了有關(guān)信息搜索、分析和應(yīng)用、廣告與策劃、客戶開發(fā)等技能。

社會(huì)實(shí)踐方面，自認(rèn)為有較強(qiáng)的組織管理才能，執(zhí)著的敬業(yè)精神以及勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，我也常常在各種工作挫折和成功之間體驗(yàn)一種由衷的自豪，“敢于創(chuàng)新，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求境界，于是成功的就職于XX酒店主管、經(jīng)理等職，為了自己以后在酒店行業(yè)有所作為，便進(jìn)入XXXX學(xué)院學(xué)習(xí)“賓館服務(wù)與管理”和劉光啟先生的“A管理模式”以及在中國飯店協(xié)會(huì)、XX酒店管理有限公司學(xué)習(xí)并取得中國飯店業(yè)高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人，中國飯店業(yè)高級(jí)宴會(huì)策劃師資格證書，并先后就職于“XX酒店”、“XX大酒店（四）”、“XX大酒店”總經(jīng)理一職，接受新的挑戰(zhàn)！

“員工是企業(yè)的生命，企業(yè)決定員工的命運(yùn)”是我持之以恒的工作理念！

勤奮好學(xué)的我有一定的書法和寫作能力，培訓(xùn)員工也是我的一大基礎(chǔ)，曾為多家酒店員工進(jìn)行過崗前培訓(xùn)，且取得較滿意的成效，并被湖北白云邊股份公司鄂東南分公司聘請(qǐng)為專業(yè)講師。相信尊敬的領(lǐng)導(dǎo)已從這簡易的求職信中對(duì)我有了大致了解！更堅(jiān)信在您的提攜和鞭策之下定會(huì)成為您的得力助手！

收筆之余，無論尊敬的領(lǐng)導(dǎo)是否接納我，請(qǐng)接受我最誠摯的謝意！再次感謝！

求職人：xxx

日期：xx年xx月xx日

應(yīng)聘酒店求職信 篇2

我叫xxx，是湖南城市學(xué)院旅游與酒店管理專業(yè)的學(xué)生，XX年上半年畢業(yè)。雖未完全踏出校園，但在人才濟(jì)濟(jì)的大流中，面對(duì)新的考驗(yàn)和抉擇，我不能沉默，更不能退縮，因此我愿意提早走入社會(huì)。

在將近三年的大學(xué)生活中，我積極進(jìn)取，注重自身修養(yǎng)，心態(tài)平和，待人熱情，能堅(jiān)持自己的理想、信念。我所具備的良好人際溝通能力、良好的服務(wù)意識(shí)、對(duì)待工作的專注和熱誠是我的最大優(yōu)勢。我不僅學(xué)好了旅游與酒店管理專業(yè)的專業(yè)課程，在實(shí)踐方面也有一定的了解，曾利用節(jié)假休息期間多次實(shí)習(xí)。我雖平凡但不會(huì)平庸！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，相信您伯樂的慧眼，相信我的實(shí)力，我有做好這份工作需要具備的極強(qiáng)的責(zé)任心和一顆為顧客真誠服務(wù)的心，我也有從基層做起的決心，我愿意同貴公司共同發(fā)展、進(jìn)步。

“給我一個(gè)舞臺(tái)，送你一臺(tái)好戲”這是我的承諾，也是我的決心。最后，祝愿貴公司蒸蒸日上，祝愿您事事順心！

隨信附上個(gè)人簡歷表，盼面談！

求職者：xxx

時(shí)間：20xx年xx月x日

應(yīng)聘酒店求職信 篇3

尊敬的XX經(jīng)理：

您好!我是XX大學(xué)管理科學(xué)學(xué)院公共管理系的一名學(xué)生，今年七月份畢業(yè)。很高興在網(wǎng)上看到貴酒店的招聘信息，冒昧呈上個(gè)人求職信，期待你們的閱覽!

我的專業(yè)是公共管理，但比較而言更喜歡。大四上學(xué)期,我剛剛接觸到酒店管理就被深深的吸引，之后就在網(wǎng)上搜尋這方面的信息，有了一定的了解之后，我發(fā)現(xiàn)這就是我想要做的。雖然有些晚，但是畢竟找到喜歡而又適合的工作很不容易。所以我還是很幸運(yùn)的。

酒店是一個(gè)充滿活力而且很有前景的行業(yè)，尤其是國內(nèi)酒店高速增長，外資酒店紛紛進(jìn)入中國，更使酒店行業(yè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)。酒店是帶給人舒適和愉悅的地方，那種環(huán)境和氛圍是我所向往的，而從事提供這一切的酒店管理工作更會(huì)讓人感到驕傲和滿足。我決心把酒店管理作為自己的事業(yè)來做，因此應(yīng)聘貴公司儲(chǔ)備干部崗位，在這個(gè)行業(yè)有很好的發(fā)展。

雖然專業(yè)知識(shí)還有一定的不足，但我對(duì)酒店管理有著很強(qiáng)的求知欲，四年的大學(xué)更讓我具備了很好的學(xué)習(xí)能力，而且以后準(zhǔn)備報(bào)考助理酒店管理師考試。既然選擇了酒店我就做好了吃苦的準(zhǔn)備，希望在貴公司從基層做起，使自己隨著酒店的不斷發(fā)展一步步得到提升。

在收筆之際，感謝您閱讀此求職信并考慮我的應(yīng)聘要求，希望能夠有幸與您面談，衷心期盼您的回復(fù)!

此致

敬禮!

求職人：XXX

XXXX年XX月XX日

應(yīng)聘酒店求職信 篇4

尊敬XX酒店主管：

您好！

很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信，在此我表示衷心的感謝！

我是一名即將畢業(yè)的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生，我的名字叫做項(xiàng)XX，我是在XX市場看到貴公司的招聘啟事，我想應(yīng)聘的是貴公司大堂負(fù)責(zé)人的職位，我知道自己的專業(yè)與貴公司的職位不對(duì)口，因?yàn)槟撤N的原因我讀了會(huì)計(jì)專業(yè)，但是我還是不想錯(cuò)過我的任何機(jī)會(huì)，我一直對(duì)這方面的工作情有獨(dú)鐘，因此寫了這封求職信，因?yàn)槭堑谝淮螌懬舐毿盼乙膊恢涝搶懶┦裁?，但?qǐng)見諒，首先請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下。

一、 個(gè)人信息

姓名：項(xiàng)XX 性別：女 籍貫：XX省XX縣 民族：漢族 畢業(yè)學(xué)校：XX科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校

政治面貌：團(tuán)員 性格：活潑、開朗

二、工作經(jīng)歷

我曾參加過學(xué)校的勤工儉學(xué)，在XX公司行政部擔(dān)任文員一職，勤工儉學(xué)期間我能夠吃苦耐勞，并且獲得了企業(yè)主管的好評(píng)，在學(xué)校我能夠很好的協(xié)助好老師做好各項(xiàng)工作，在班級(jí)擔(dān)任團(tuán)支書一職，在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席一職。

三、我的優(yōu)點(diǎn)及榮譽(yù)

我的優(yōu)點(diǎn)有很多，文藝方面是我的最愛，我覺得我最大的優(yōu)點(diǎn)就是吃苦耐勞，學(xué)費(fèi)上我利用在學(xué)校勤工儉學(xué)的報(bào)酬、獎(jiǎng)學(xué)金、及學(xué)校的貧困補(bǔ)助繳納學(xué)費(fèi)，不花費(fèi)父母的錢，在校期間我勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)，不僅在工作還是學(xué)習(xí)上都獲得了校領(lǐng)導(dǎo)、老師、及同學(xué)們的認(rèn)可，并且獲得了一定的榮譽(yù)，曾先后獲得校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干、省級(jí)三好生等榮譽(yù)稱號(hào)，在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中我也能夠積極的參與曾獲得了兩屆校園歌手賽的一等獎(jiǎng)，兩屆演講賽的一等獎(jiǎng)等。

四、我的缺點(diǎn)

我覺得有時(shí)候我在工作中還存在著一些的不足現(xiàn)象，就是不夠認(rèn)真，不過我相信我一定可以克服我的缺點(diǎn)。因?yàn)槲蚁嘈庞小爸菊呤戮钩伞薄?/p>

五、聯(lián)系方式

手機(jī)：1348996XXX 姐姐電話：1385015XXXX

地址：XX市XX工業(yè)集中區(qū)鼓樓園15號(hào)07電算會(huì)計(jì)項(xiàng)XX

順頌商祺！

項(xiàng)XX

20xx年X月7日

應(yīng)聘酒店求職信 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，謹(jǐn)致以誠摯的問候！同時(shí)也感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)！我叫***，是一名即將在20xx年7月畢業(yè)于四川大學(xué)錦城學(xué)院的全日制大學(xué)生，我所學(xué)的專業(yè)是旅游管理專業(yè)酒店管理方向。在校期間，我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，打下了一定的基本功。除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外，我還注意提升自己的知識(shí)，為將來更好的適應(yīng)社會(huì)，考取了英語4級(jí)、雅思、普通話等級(jí)證書以及導(dǎo)游證書，此外，我還在大學(xué)期間通過擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以及積極參加各種社會(huì)實(shí)踐，來提高自己的個(gè)人綜合素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及發(fā)現(xiàn)并及時(shí)彌補(bǔ)自己的短板。從高中開始一直熱愛酒店行業(yè)，殷切地期望能在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為自己所向往的事業(yè)添磚加瓦；且在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步。我相信，只要我擁有勤奮的心以及不怕苦和累的精神，我能努力的快速的適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉工作業(yè)務(wù)，并且在工作中不斷的學(xué)習(xí)了解酒店各部門業(yè)務(wù)，為實(shí)現(xiàn)自己的“酒店夢”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

望貴單位能接受我，支持我，讓我加入您們的大家族，我將盡我最大的能力來回報(bào)貴單位。敬盼回音！

誠祝貴公司事業(yè)蒸鄭日上！

此致

敬禮

應(yīng)聘酒店求職信 篇6

尊敬的XXX總經(jīng)理：

懷著對(duì)貴公司無比憧憬和敬仰的心情，非常冒昧謹(jǐn)將我本人自薦材料呈遞于上，感謝您在百忙之中能抽出時(shí)間關(guān)注我的自薦書。

我叫XXX，現(xiàn)在XXXX（企業(yè)）集團(tuán)XX管理有限公司出任公司總經(jīng)理一職。從事酒店和政府方面工作有二十六年了，工作中我一直信守天道酬勤和厚德載物的原則，系統(tǒng)地掌握了酒店經(jīng)營管理的基本理念。在任職酒店高層管理期間，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，在常規(guī)管理基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出銷售營收和成本控制贏利。根據(jù)酒店在當(dāng)?shù)氐母鞣矫鎸?shí)際情況，通過實(shí)地調(diào)研了解后，對(duì)當(dāng)?shù)氐氖袌鲂星檫M(jìn)行分析，制定出有針對(duì)性的營銷拓展計(jì)劃，組織切實(shí)可行銷售團(tuán)隊(duì)進(jìn)行營銷活動(dòng)，采取不同形式的營銷手膽挖掘潛在的客源，發(fā)展客戶，發(fā)展會(huì)員，建立客戶檔案，達(dá)到營收最大化目的。

人力資源管理、員工配備招聘、職能培訓(xùn)、技能技巧、績效考評(píng)、薪酬方案、有效執(zhí)行力、安全保障、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的每一個(gè)部門和環(huán)節(jié)都要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，只有有了一支強(qiáng)有力的綜合型人才團(tuán)隊(duì)，才能發(fā)揮每一個(gè)人的聰明才智。

真誠務(wù)實(shí)，勤勞補(bǔ)實(shí)是我在二十多年工作中原則，雖然積累了豐富的經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)，我并未自滿，而是根據(jù)時(shí)代的變化潮流銳意進(jìn)取，針對(duì)行業(yè)在市場上的的變換模式，借鑒先進(jìn)的，時(shí)尚的，超前的，客戶喜聞樂見的理念不斷的更新充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

我若有幸溶入到“XXX”這個(gè)大家庭，會(huì)“持經(jīng)倫以侍慧主，懷赤誠以報(bào)知恩”。把滿腔的熱忱投入到工作中，為公司穩(wěn)健發(fā)展作出力所能及的貢獻(xiàn)。我有足夠的勇氣和毅力去迎接公司給予我的每一次挑戰(zhàn)！我不斷言我是最優(yōu)秀的，可我是積極務(wù)實(shí)和敢于拼愽接受挑戰(zhàn)的。

敬請(qǐng)章總相信我，定將為“XXXX”注入新的活力！

祝：展宏圖聲彌海內(nèi)外

亮劍姿聳然國際間

申請(qǐng)職位：服從公司安排

薪資待遇：服從公司薪酬體系標(biāo)準(zhǔn)

入職地點(diǎn)：服從公司安排

其他： 服從公司運(yùn)營體系

求職人：XXX

20xx年11月8日

高中教師應(yīng)聘求職信

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？以下由小編為大家精心整理的“高中教師應(yīng)聘求職信”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

高中教師應(yīng)聘求職信(篇1)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起，我將呈上我的自信和能力，用我的真誠博得您的共鳴。

我叫苗臣耿，是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語言文學(xué)教育xx年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我，取得了優(yōu)異成績。20xx年8月就職于一所示范高中，從事高中語文教學(xué)工作。

工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

一、教學(xué)方面

從教以來本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校和國家負(fù)責(zé)，全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

xx年4月，在xx縣教育局教研室組織的'20xx年“xx縣高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽”中，所講的課《逍遙游》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

xx年4月，在xx市教學(xué)研究室組織的xx市20xx年高中語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，所講的課《項(xiàng)鏈》榮獲三等獎(jiǎng)。

xx年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報(bào)刊協(xié)會(huì)課堂教學(xué)分會(huì)評(píng)定為語文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，獲得一等獎(jiǎng)，本人榮獲教學(xué)能手稱號(hào)。

所代班級(jí)語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙。

輔導(dǎo)的學(xué)生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。劉菲菲同學(xué)的《我與高考相差多遠(yuǎn)》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》第52期。張曼同學(xué)的《詩兩首》發(fā)表在《學(xué)習(xí)周報(bào)》第108期頭版。20xx年12月指導(dǎo)學(xué)生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽，一人獲得銀獎(jiǎng)，兩人獲得銅獎(jiǎng)。

作為教研組長曾指導(dǎo)語文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽，都榮獲一等獎(jiǎng)。

二、教育方面

xx年9月開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，師生關(guān)系融洽。每周一篇周記，學(xué)生暢所欲言，班主任真情回復(fù)，加強(qiáng)了班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

xxxx年3月開展班級(jí)自主管理活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的自主管理能力，提高了學(xué)生的辦事水平，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，受到學(xué)校和家長的一致稱贊。

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外活動(dòng)。xx年10月指導(dǎo)學(xué)生參加縣公路局舉辦的“交通知識(shí)”大賽，榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。xx年3月指導(dǎo)學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運(yùn)，講文明”演講比賽，成績優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

三、教研方面

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文。

xx年3月由中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評(píng)比大賽中教學(xué)案例《濟(jì)南的冬天》榮獲二等獎(jiǎng)。

xx年7月由中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的“主體發(fā)展、活動(dòng)課堂”高峰論壇論文評(píng)比中論文《“競賽制”教學(xué)法的運(yùn)用及反思》榮獲三等獎(jiǎng)。

xx年10月在xx縣教育局教研室組織的2006年中學(xué)語文教學(xué)教研論文評(píng)選中論文《高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎(jiǎng)。

xxxx年12月在中國高等教育學(xué)會(huì)語文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“2006年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中論文《“活動(dòng)式”教學(xué)之下的作文評(píng)價(jià)量規(guī)》榮獲二等獎(jiǎng)。

xx年8月在中國高等教育學(xué)會(huì)語文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“2007年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中教學(xué)設(shè)計(jì)《〈項(xiàng)鏈〉的生成性學(xué)習(xí)課堂設(shè)計(jì)》榮獲一等獎(jiǎng)。

xx年12月在安徽省教育學(xué)會(huì)2007年教育教學(xué)論文征集和評(píng)選活動(dòng)中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎(jiǎng)。

xxxx年6月在xxxx年xx市中學(xué)語文教學(xué)教研論文評(píng)選中撰寫的論文《五分鐘結(jié)課使記憶猶新》榮獲一等獎(jiǎng)。

2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

xx年被聘為安徽省重點(diǎn)課題《作文風(fēng)暴》的子課題組成員。參加編寫校本教材《學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選》，受到學(xué)生好評(píng)。

此致

敬禮!

高中教師應(yīng)聘求職信(篇2)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起，我將呈上我的自信和能力，用我的真誠博得您的共鳴。

我叫苗臣耿，是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語言文學(xué)教育2004年本科畢業(yè)生。在學(xué)校期間努力提高和完善自我，取得了優(yōu)異成績。2004年8月就職于一所示范高中，從事高中語文教學(xué)工作。

工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

一、教學(xué)方面

從教以來本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校和國家負(fù)責(zé)，全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

2006年4月，在阜南縣教育局教研室組織的2006年“阜南縣高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽”中，所講的課《逍遙游》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

2006年4月，在阜陽市教學(xué)研究室組織的阜陽市2006年高中語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，所講的課《項(xiàng)鏈》榮獲三等獎(jiǎng)。

2008年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報(bào)刊協(xié)會(huì)課堂教學(xué)分會(huì)評(píng)定為語文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，獲得一等獎(jiǎng)，本人榮獲教學(xué)能手稱號(hào)。

所代班級(jí)語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領(lǐng)先。

輔導(dǎo)的學(xué)生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。劉菲菲同學(xué)的《我與高考相差多遠(yuǎn)》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》第52期。張曼同學(xué)的《詩兩首》發(fā)表在《學(xué)習(xí)周報(bào)》第108期頭版。2007年12月指導(dǎo)學(xué)生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽，一人獲得銀獎(jiǎng)，兩人獲得銅獎(jiǎng)。

作為教研組長曾指導(dǎo)語文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽，都榮獲一等獎(jiǎng)。

二、教育方面

2007年9月開始擔(dān)任班主任老師工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，師生關(guān)系融洽。每周一篇周記，學(xué)生暢所欲言，班主任老師真情回復(fù)，加強(qiáng)了班主任老師與學(xué)生之間的交流與溝通。

2008年3月開展班級(jí)自主管理活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的自主管理能力，提高了學(xué)生的辦事水平，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，受到學(xué)校和家長的一致稱贊。

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外活動(dòng)。2007年10月指導(dǎo)學(xué)生參加縣公路局舉辦的“交通知識(shí)”大賽，榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。2008年3月指導(dǎo)學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運(yùn)，講文明”演講比賽，成績優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

三、教研方面

1．撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文。

2006年3月由中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評(píng)比大賽中教學(xué)案例《濟(jì)南的冬天》榮獲二等獎(jiǎng)。

2006年7月由中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的“主體發(fā)展、活動(dòng)課堂”高峰論壇論文評(píng)比中論文《“競賽制”教學(xué)法的運(yùn)用及反思》榮獲三等獎(jiǎng)。

2006年10月在阜南縣教育局教研室組織的2006年中學(xué)語文教學(xué)教研論文評(píng)選中論文《高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎(jiǎng)。

2006年12月在中國高等教育學(xué)會(huì)語文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“2006年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中論文《“活動(dòng)式”教學(xué)之下的作文評(píng)價(jià)量規(guī)》榮獲二等獎(jiǎng)。

2007年8月在中國高等教育學(xué)會(huì)語文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“2007年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中教學(xué)設(shè)計(jì)《〈項(xiàng)鏈〉的生成性學(xué)習(xí)課堂設(shè)計(jì)》榮獲一等獎(jiǎng)。

2007年12月在安徽省教育學(xué)會(huì)2007年教育教學(xué)論文征集和評(píng)選活動(dòng)中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎(jiǎng)。

2008年6月在2008年阜陽市中學(xué)語文教學(xué)教研論文評(píng)選中撰寫的論文《五分鐘結(jié)課使記憶猶新》榮獲一等獎(jiǎng)。

2．參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

2005年被聘為安徽省重點(diǎn)課題《作文風(fēng)暴》的子課題組成員。參加編寫校本教材《學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選》，受到學(xué)生好評(píng)。

高中教師應(yīng)聘求職信(篇3)

③初步了解物理學(xué)的發(fā)展歷程，關(guān)注科學(xué)技術(shù)的主要成就和發(fā)展趨勢以及對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的影響。

④關(guān)注物理學(xué)與其他學(xué)科之間的聯(lián)系，知道影響與物理學(xué)相關(guān)的應(yīng)用領(lǐng)域，能嘗試運(yùn)用有關(guān)的物理知識(shí)和技能解釋一些自然現(xiàn)象和生活中的問題。

①經(jīng)歷科學(xué)探究過程，認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的意義，嘗試應(yīng)用科學(xué)探究的方法研究物理問題，驗(yàn)證物理規(guī)律。

②通過物理概念和規(guī)律的學(xué)習(xí)過程，了解物理學(xué)的研究方法，認(rèn)識(shí)物理實(shí)驗(yàn)、物理模型和數(shù)學(xué)工具在物理學(xué)發(fā)展中的作用。

③能計(jì)劃并調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過程，通過自己的努力能解決學(xué)習(xí)中遇到的一些物理問題，尤一定的自主學(xué)習(xí)能力。

④參加一些科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，嘗試經(jīng)過思考發(fā)表自己的見解，嘗試運(yùn)用物理原理和研究方法解決一些生活中的實(shí)際問題。

⑤具有一定的質(zhì)疑能力，信息收集和處理能力，分析、解決問題能力和交流、合作能力。

①能領(lǐng)略自然界的奇妙與和諧，發(fā)展對(duì)科學(xué)的好奇心與求知欲，樂于探究自然界的奧秘，能體驗(yàn)探索自然規(guī)律的艱辛與喜悅。

②有參與科技活動(dòng)的熱情，有將物理知識(shí)應(yīng)用于生活和生產(chǎn)實(shí)踐的意識(shí)，勇于探究于日常生活有關(guān)的物理學(xué)問題。

③具有敢于堅(jiān)持真理、勇于創(chuàng)新和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，具有判斷大眾傳媒有關(guān)信息是否科學(xué)的意識(shí)。

根據(jù)備課組所制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃及學(xué)校對(duì)于學(xué)科在高考方面的指導(dǎo)思想，針對(duì)本人所帶高三(1)、(2)兩個(gè)班的學(xué)生的學(xué)情及行為習(xí)慣特制定如下工作計(jì)劃

1、立足課本，著眼基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)。全面、系統(tǒng)、完整地復(fù)習(xí)所有必考的知識(shí)點(diǎn)，重視基本概念、基本規(guī)律及其基本解題方法與技巧等基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，要做到重點(diǎn)突出、覆蓋面廣。

2、鉆研教材，狠抓常規(guī)教學(xué)，落實(shí)好備、教、批、輔、考、評(píng)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，做到精選、精練、精講、精評(píng)。

3、加強(qiáng)方法教學(xué)和規(guī)范教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、自我探究，使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)，使之能夠靈活運(yùn)用基本知識(shí)分析和解決問題，能夠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α亩岣邔W(xué)生的綜合素質(zhì)。

4、關(guān)注高考信息，隨時(shí)了解最新動(dòng)態(tài)。

5、努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，和學(xué)生多溝通，及時(shí)進(jìn)行反饋，讓學(xué)生學(xué)得開心，學(xué)有所成。

1、在復(fù)習(xí)中應(yīng)立足基礎(chǔ)知識(shí)，通過透徹理解，全面掌握基礎(chǔ)知識(shí)，如對(duì)物理概念的理解，應(yīng)該讓學(xué)生從定義式及變形式、物理意義、單位、矢量性及相關(guān)性等方面進(jìn)行討論;對(duì)定理或定律的理解，則應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從其實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、基本內(nèi)容、公式形式、物理實(shí)質(zhì)、適用條件等作全面的分析。

2、復(fù)習(xí)時(shí)引導(dǎo)學(xué)生回歸教材，要抓住重點(diǎn)，幫助學(xué)生了解知識(shí)間的縱橫聯(lián)系，構(gòu)建高中物理基礎(chǔ)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，形成完整的知識(shí)體系，使知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化;

3、以課本的習(xí)題背景、插圖和閱讀材料為素材，深入淺出、舉一反三地加以推敲、延伸或適當(dāng)變形形成典型例題，應(yīng)用中、低檔試題進(jìn)行訓(xùn)練，花大力氣吃透課本上那些有特色、概念性強(qiáng)、構(gòu)思新穎和方法靈活的習(xí)題。

結(jié)合《考試說明》分析高考命題的規(guī)律，把握命題原則和發(fā)展方向，有利于準(zhǔn)確把握高考動(dòng)向，有針對(duì)性地做好復(fù)習(xí)工作;收集近三年各地的高考試題，研究試題的命題特點(diǎn)，試題考查的側(cè)重點(diǎn)，全卷考查的熱點(diǎn)等。

1、精心講解，通過教師引導(dǎo)對(duì)示范例題的分析，討論和解答，“以題引路---借題發(fā)揮”，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)，歸納解題步驟和思路，歸納解題中易出錯(cuò)、易遺漏、易忽視、易混淆、易忘記的地方，要啟發(fā)學(xué)生“一題多解、一題多變”，重視解題后的反思。

2、講練結(jié)合，多讓學(xué)生思考，注意適當(dāng)做一些有一定靈活性、綜合性、有助于提高分析問題、解決問題能力的好題。做到講得透、練得精。

1、在平日教學(xué)中，結(jié)合具體的題目和章節(jié)，有意識(shí)的、恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行物理方法的滲透、學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，強(qiáng)化物理方法的運(yùn)用，突出方法教學(xué)。

2、通過例題、習(xí)題的講練，強(qiáng)化物理思想的滲透，揭示思想方法在知識(shí)互相聯(lián)系、互相溝通中的作用。要讓學(xué)生逐個(gè)地掌握物理思想方法的本質(zhì)，做到靈活的運(yùn)用和使用物理思想和方法去解決問題，突出思維抓教學(xué)。

3、將課外試題與課本上試題進(jìn)行對(duì)照，比較方法、技巧、思想，加深理解。

1、加強(qiáng)審題能力的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生讀題、審題，讓學(xué)生能準(zhǔn)確地理解關(guān)鍵字眼，挖掘隱含條件，排除干擾因素，使學(xué)生在大腦中能重現(xiàn)題目的物理情景，抽象出主要因素，形成邏輯性強(qiáng)的分析說理。

2、加強(qiáng)獨(dú)立訓(xùn)練，包括獨(dú)立審題、獨(dú)立分析、獨(dú)立決策、獨(dú)立解題、獨(dú)立檢查、獨(dú)立克服困難等，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決和處理問題的能力。

4、加強(qiáng)解題技巧的訓(xùn)練，讓學(xué)生懂得選擇題(理解、邏輯推理)、實(shí)驗(yàn)題(原理、方法的理解和應(yīng)用，方法的遷移和靈活運(yùn)用能力)和計(jì)算題(過程、模型、方法和能力)等不同類型題的題型分析、掌握解題方法和解題技巧。掌握數(shù)學(xué)方法在解題技巧中的應(yīng)用。

5、研究評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生答題規(guī)范化的示范引導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握應(yīng)試技巧，提高解題的規(guī)范性，增加得分點(diǎn)，考出更高分?jǐn)?shù)。

(1)由易到難，各個(gè)擊破，對(duì)于物理成績比較差的學(xué)生，可以考慮有選擇地放棄一些“過難”的題目，讓每個(gè)人的時(shí)間利用效率最大化;

(2)會(huì)做的題能夠得全分，熟悉高考評(píng)分細(xì)則，領(lǐng)會(huì)其中精神，思路要嚴(yán)謹(jǐn)，說理要透徹，表述要準(zhǔn)確，規(guī)范答題，清晰無誤;

(3)不會(huì)做的題也要能得一部分分?jǐn)?shù)，在實(shí)際考試中解答計(jì)算題時(shí)，有時(shí)候是題目較難，不能完整地解答出來，有時(shí)候是時(shí)間緊，沒有時(shí)間做出最后的結(jié)果，此時(shí)學(xué)生應(yīng)該按照現(xiàn)象發(fā)生的先后順序，涉及幾個(gè)規(guī)律，寫幾個(gè)方程，要盡量多寫一點(diǎn)，當(dāng)然，要規(guī)范答題。

課堂教學(xué)是學(xué)生掌握知識(shí)的主要途徑，聽課要抓住以下環(huán)節(jié)：①知識(shí)是怎樣引出的。②知識(shí)內(nèi)容是什么。③所學(xué)知識(shí)概念怎樣理解。④所學(xué)知識(shí)在生活、生產(chǎn)中有什么應(yīng)用。

(2)讀好物理書，抓好基礎(chǔ)。

我們所學(xué)知識(shí)基本上都來自課本，所以通過讀書才能對(duì)知識(shí)的來龍去脈有全面的了解。讀書的過程就是對(duì)物理知識(shí)加深理解的過程。在讀書時(shí)還應(yīng)對(duì)重點(diǎn)知識(shí)、概念、規(guī)律、定義、公式在理解的基礎(chǔ)上強(qiáng)化記憶。

在讀書基礎(chǔ)上打破章節(jié)界限，按知識(shí)條塊歸類，并建立相關(guān)的知識(shí)體系，將各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系弄清楚，由點(diǎn)到面形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。建立知識(shí)體系的過程也就是提高綜合能力的過程，也是使物理復(fù)習(xí)質(zhì)量升華的過程。

做題訓(xùn)練是考查知識(shí)是否掌握的重要環(huán)節(jié)。要有足夠量的習(xí)題訓(xùn)練。多做題，熟能生巧，在做題中明思路、找方法、尋規(guī)律，力爭做到舉一反三，觸類旁通。

高中教師應(yīng)聘求職信(篇4)

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔(dān)任了高二年級(jí)10班的班主任工作及10、11、20班的物理教學(xué)工作。一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作能取得更大的進(jìn)步，力爭20__年高考取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使下學(xué)期教學(xué)工作更上一層樓。 一、常規(guī)教學(xué)方面

在新課改的引領(lǐng)下，本學(xué)期我校的教學(xué)方式方式發(fā)生了重大的變革，由傳統(tǒng)的講授法變成了以學(xué)教稿為載體的合作探究式教學(xué)法。雖然在之前的學(xué)校我有過這方面的教學(xué)經(jīng)歷，但顯然我校的教學(xué)方式、方法更先進(jìn)，這就要求老師們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)上更要下功夫。所以，每節(jié)課我都會(huì)進(jìn)行充分的備課，備教材、備教法，盡可能去預(yù)見教學(xué)中存在的問題。

備課不僅僅是備教材，而且還要備學(xué)生，一個(gè)不了解學(xué)生的老師肯定不是一個(gè)成功的老師，我在這方面也下了不小的功夫。第一盡快記住學(xué)生的名字，由于這批學(xué)生是新接觸的學(xué)生，所以這點(diǎn)為顯得重要。第二，在課堂上細(xì)心觀察學(xué)生的表現(xiàn)，注意和學(xué)生溝通。我經(jīng)常利用課間休息或自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)生聊天，側(cè)面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格，以便更好的促進(jìn)教學(xué)工作的順利開展。

充分的備教材，備學(xué)生，歸根結(jié)底是為了更好的上課。備課是一個(gè)靜態(tài)的過程，而上課則是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。我著重提高自己的教育教學(xué)素質(zhì)。

教學(xué)形式上，我充分結(jié)合我校課堂自主教學(xué)模式，以學(xué)教稿為載體，小步子、低臺(tái)階，扎扎實(shí)實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)高二物理教學(xué)工作；教學(xué)內(nèi)容上，按照新課改的要求，以學(xué)生為主體，力求完成每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，并且及時(shí)從學(xué)生那里得到反饋。在教學(xué)方法上，根據(jù)不同班級(jí)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格，采用不同的教學(xué)方法。在同一班級(jí)，仍需根據(jù)課堂情況采取不同教學(xué)方法，做到隨機(jī)應(yīng)變，適時(shí)調(diào)整，更好的完成教學(xué)任務(wù)。另外，創(chuàng)造良好的課堂氣氛也是十分必要的。帶著微笑教學(xué)，它能在無形之中給學(xué)生帶來求知的動(dòng)力，調(diào)節(jié)課堂氣氛。

除此之外，每上完一節(jié)課我都要進(jìn)行反思，將反思詳實(shí)的記錄在學(xué)教稿的反思環(huán)節(jié)，注意下次上課時(shí)修正不妥的地方。總體上看，這學(xué)期在上課方面的收獲很大，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但仍有不足的地方需要改善和提高。

布置作業(yè)要有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常上網(wǎng)搜集各個(gè)課改省市的練習(xí)題、測試卷，并進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

在作業(yè)的批改方面，我會(huì)盡量做到全批全改，對(duì)個(gè)別學(xué)生面批面改。整個(gè)批改既有批改符號(hào)，又有批改日期。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于知識(shí)的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。對(duì)于尖子生的輔導(dǎo)，重在解題方法的引導(dǎo)、總結(jié)，以及他們能力的培養(yǎng)和提高上。為了提高尖子生本學(xué)科的成績，我經(jīng)常會(huì)找他們談話，了解他們?cè)谝郧皩W(xué)習(xí)過程中所遺留的問題和薄弱的環(huán)節(jié)。并針對(duì)這些劣勢，在知識(shí)結(jié)構(gòu)上進(jìn)行修復(fù)充電。對(duì)于教學(xué)中的重點(diǎn)、高考的考點(diǎn)，我會(huì)根據(jù)尖子生的掌握情況，對(duì)他們進(jìn)行一系列有針對(duì)性的訓(xùn)練，直到他們徹底的掌握。同時(shí)，在輔導(dǎo)的過程中，我也會(huì)將知識(shí)分門別類，通過典型例題的分析，讓他們對(duì)這部分知識(shí)有更生層次的理解。

在學(xué)生的測試方面，不僅要注重月考、期中、期末考試，更要注重平時(shí)小卷子的周測。只有把每一周的周測搞好了，落實(shí)到位了，才能在期中、期末考試中取得優(yōu)異的成績。所以每一次的周測我們物理組都會(huì)精心準(zhǔn)備，挑選出適合我們學(xué)生的題來，做到了不難、不偏、不怪，提高了周測的有效性。

為了提高自身的教學(xué)水平，尋求更好的教學(xué)的方法，使得課堂教學(xué)更有效，我經(jīng)常會(huì)聽其他優(yōu)秀老師的課，從中學(xué)習(xí)他人寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和積累，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有了長足的發(fā)展，上課更顯得得心應(yīng)手。

學(xué)教稿是我們課堂教學(xué)重要的載體，本學(xué)期在學(xué)教稿的編制工作上我們做了大量的工作，每節(jié)課我們都會(huì)嚴(yán)格按照學(xué)校教研室提出的要求去操作，精心備課，選出高質(zhì)量、有典型性的好題來。經(jīng)過一學(xué)期的探索，我們的學(xué)教稿編制已有了一定的模式，各種課型的課怎樣編制學(xué)教稿已形成了初步的模式。并且老師們也因?qū)W教稿的優(yōu)勢而體驗(yàn)到了教學(xué)的成果。

高中教師應(yīng)聘求職信(篇5)

親愛的先生/女士：

我的名字是XXX，我是西安大學(xué)的本科畢業(yè)生。我是教育系的英語專業(yè)。我很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)來提高我們之間的相互理解。

隨著社會(huì)競爭的日益激烈，對(duì)人才的要求也越來越高，大學(xué)四年我努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，并衡量我的老師的辛勤工作和我自己;我已經(jīng)掌握了英語聽力，口語，閱讀和寫作技能。

為了畢業(yè)后更好的適應(yīng)社會(huì)，我在暑假期間學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)技術(shù)，并擔(dān)任了一份英語家教的工作，輔導(dǎo)一位中學(xué)生的外語課程，在教育實(shí)踐中獲得了學(xué)生家長的高度好評(píng)，提高了自己的工作能力。因?yàn)楸M管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最好的，但我還是很有信心的，我將盡力成為一名優(yōu)秀的中小學(xué)教師，真誠地希望我能使我可以在未來在學(xué)校中一名辛勤的園丁。

最后，廣納賢才祝貴單位。

此致

敬禮

高中教師應(yīng)聘求職信(篇6)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向你致以最良好的祝愿和的問候。非常感謝您花時(shí)間閱讀我的求職信。我非常榮幸能夠見到我的學(xué)校，我的遠(yuǎn)見和渴望的學(xué)校，我寫了這封信，并介紹給自己。我希望貴公司接受我。

我，名字：xxx，男，1968年10月出生，當(dāng)?shù)氐攸c(diǎn)：河南省新縣。

1991年7月畢業(yè)于南洋師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，同年8月分配到河南省，新縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)至今，中學(xué)教師，本科教育，具有計(jì)算機(jī)先進(jìn)水平和普通話水平B等上。自從加入工作以來，作為畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已經(jīng)10多年了，現(xiàn)已成為數(shù)學(xué)教師第三年的骨干。

我有高度的商業(yè)研究能力，在省，市，縣頒發(fā)了許多數(shù)學(xué)教學(xué)研究論文;同時(shí)，還具有較強(qiáng)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)研究意識(shí)，教學(xué)效果，歷年，課程一直處于，多次獲得縣高校入學(xué)考試獎(jiǎng)和培訓(xùn)獎(jiǎng)。另一方面，我也有豐富的課堂老師的經(jīng)驗(yàn)。

我想加入對(duì)教師的敬重，教導(dǎo)，開放開拓，充滿活力的學(xué)校，在那里我的才能將是的游戲程度!

我們附上個(gè)人簡歷，期待您的面試!

姓名：日期：

高中教師應(yīng)聘求職信(篇7)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!非常感謝您在百忙之中垂閱我的求職材料。從這一刻起，我將呈上我的自信和能力，用我的真誠博得您的共鳴。

我叫苗臣耿，是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語言文學(xué)教育***年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我，取得了優(yōu)異成績。20xx年8月就職于一所示范高中，從事高中語文教學(xué)工作。

工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

一、教學(xué)方面

從教以來本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校和國家負(fù)責(zé)，全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

***年4月，在**縣教育局教研室組織的2006年“**縣高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽”中，所講的課《逍遙游》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

***年4月，在**市教學(xué)研究室組織的**市2006年高中語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，所講的課《項(xiàng)鏈》榮獲三等獎(jiǎng)。

***年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報(bào)刊協(xié)會(huì)課堂教學(xué)分會(huì)評(píng)定為語文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，獲得一等獎(jiǎng)，本人榮獲教學(xué)能手稱號(hào)。

所代班級(jí)語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領(lǐng)先。

輔導(dǎo)的學(xué)生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。劉菲菲同學(xué)的《我與高考相差多遠(yuǎn)》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》第52期。張曼同學(xué)的《詩兩首》發(fā)表在《學(xué)習(xí)周報(bào)》第108期頭版。2007年12月指導(dǎo)學(xué)生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽，一人獲得銀獎(jiǎng)，兩人獲得銅獎(jiǎng)。

作為教研組長曾指導(dǎo)語文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽，都榮獲一等獎(jiǎng)。

二、教育方面

***年9月開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，師生關(guān)系融洽。每周一篇周記，學(xué)生暢所欲言，班主任真情回復(fù)，加強(qiáng)了班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

****年3月開展班級(jí)自主管理活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的自主管理能力，提高了學(xué)生的辦事水平，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，受到學(xué)校和家長的一致稱贊。

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外活動(dòng)。***年10月指導(dǎo)學(xué)生參加縣公路局舉辦的“交通知識(shí)”大賽，榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。***年3月指導(dǎo)學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運(yùn)，講文明”演講比賽，成績優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

三、教研方面

1.撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文。

***年3月由中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評(píng)比大賽中教學(xué)案例《濟(jì)南的冬天》榮獲二等獎(jiǎng)。

***年7月由中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的“主體發(fā)展、活動(dòng)課堂”高峰論壇論文評(píng)比中論文《“競賽制”教學(xué)法的運(yùn)用及反思》榮獲三等獎(jiǎng)。

***年10月在**縣教育局教研室組織的2006年中學(xué)語文教學(xué)教研論文評(píng)選中論文《高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎(jiǎng)。

****年12月在中國高等教育學(xué)會(huì)語文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“2006年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中論文《“活動(dòng)式”教學(xué)之下的作文評(píng)價(jià)量規(guī)》榮獲二等獎(jiǎng)。

***年8月在中國高等教育學(xué)會(huì)語文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“2007年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中教學(xué)設(shè)計(jì)《〈項(xiàng)鏈〉的生成性學(xué)習(xí)課堂設(shè)計(jì)》榮獲一等獎(jiǎng)。

***年12月在安徽省教育學(xué)會(huì)2007年教育教學(xué)論文征集和評(píng)選活動(dòng)中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎(jiǎng)。

****年6月在****年**市中學(xué)語文教學(xué)教研論文評(píng)選中撰寫的論文《五分鐘結(jié)課使記憶猶新》榮獲一等獎(jiǎng)。

2.參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

***年被聘為安徽省重點(diǎn)課題《作文風(fēng)暴》的子課題組成員。參加編寫校本教材《學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選》，受到學(xué)生好評(píng)。

此致

敬禮!

求職人：

*******年**月**日