爸爸的兒子讀后感

爸爸的兒子讀后感錦集9篇。

我們今天推薦的這篇“爸爸的兒子讀后感”文章一定不會(huì)讓你失望，歡迎您來本頁享受閱讀的快樂。好書就像明燈，指明我們來時(shí)的路和歸去的路，閱讀作品后，我內(nèi)心的感受很多，為作品所感動(dòng)。?閱讀是收獲，寫讀后感可以讓我們更好地汲取知識(shí)。

爸爸的兒子讀后感(篇1)

《狐貍爸爸鴨兒子》

教學(xué)目標(biāo)：

1、閱讀圖書，理解故事資料，激發(fā)閱讀圖書的興趣，培養(yǎng)孩子豐富的想象潛力。

2、學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察主角的動(dòng)作和表情，理解狐貍情緒的巨大變化所蘊(yùn)藏的感情，體驗(yàn)關(guān)愛生命的幸福感，理解愛與被愛的快樂。

教學(xué)準(zhǔn)備：課件一套

教學(xué)過程：

一、情景導(dǎo)入，設(shè)下懸念。

利用多媒體演示，師講述：在這個(gè)封面上你看到了誰(一只狐貍)狐貍在你印象中是什么樣的呢請(qǐng)幼兒來說一說。

二、師幼共讀，理解故事。

(一)了解狐貍找到鴨蛋后的情緒

1、狐貍到森林里來干什么呢你看得出來嗎引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。

2、原先狐貍肚子餓了，就到處找東西吃。他來到河邊的草叢里，東翻翻，西找找，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大鴨蛋!猜一猜，接下來會(huì)發(fā)生什么事(請(qǐng)幼兒自由說)

(二)幼兒自由交流

3、那么有什么辦法能夠吃到鴨子呢你能幫狐貍想想辦法嗎(請(qǐng)幼兒來想一想)

4、我們一齊來看，狐貍是怎樣做的(出示下一張圖片)狐貍決定把鴨子孵出來，大吃一頓。孵蛋，這個(gè)主意真好!

(三)、了解狐貍爸爸孵化鴨兒子的經(jīng)歷。

1、那看看狐貍是怎樣孵蛋的呢(請(qǐng)幼兒邊觀察圖片邊說)對(duì)啊，把鴨蛋壓破了，就什么也沒得吃了。那怎樣辦呢誰有好主意

2、幼兒看著圖片說：(點(diǎn)擊圖片)但是，這個(gè)姿勢就像受苦刑，還不到五分鐘，狐貍的四肢就酸得受不了了。(仔細(xì)看看，哪些地方你看出了狐貍酸的受不了了)

3、看來，這個(gè)辦法不行。看，狐貍又想出一個(gè)什么好主意(請(qǐng)幼兒說)可沒想到，在追兔子的時(shí)候，發(fā)生什么事情了(樹皮繩子一松，差點(diǎn)兒把寶貝蛋給摔破了。)

4、看狐貍把鴨蛋放哪里了呀(把鴨蛋含在了嘴里。)，你看出來了嗎

5、這幅圖，我們一齊來看看，你看到了什么(請(qǐng)幼兒來說一說)

（四）、學(xué)學(xué)狐貍孵蛋的各種動(dòng)作，體會(huì)孵蛋的艱辛

幼兒自由選取一個(gè)孵蛋姿勢，堅(jiān)持一會(huì)兒，體驗(yàn)孵蛋的艱辛

三、討論交流，感悟父愛

（一）感受鴨寶寶出殼后狐貍情緒的變化。

1、有一天，狐貍突然被一個(gè)聲音驚醒，他連忙把鴨蛋吐了出來?？催@副圖，發(fā)生什么事情了呢

2、沒想到，小鴨子忽然朝著狐貍得鼻尖沖過來，叫著：“媽媽!媽媽!”這時(shí)，狐貍會(huì)怎樣做呢(誰來學(xué)學(xué)狐貍說話)

3、這時(shí)，狐貍在想些什么呢)

4、小鴨子跟狐貍爸爸玩得怎樣樣了這時(shí)小鴨子是怎樣做的呢狐貍最后有沒有吃掉小鴨子不僅僅沒有吃掉小鴨子，還摘野莓喂小鴨子吃，那他為什么要嘆氣呢

5、再次分組討論：在圖片上狐貍爸爸是怎樣照顧鴨兒子的

(二)閱讀情景圖片，幫忙幼兒了解狐貍爸爸與鴨兒子相處的狀況。

1、等到鴨子睡醒，狐貍爸爸又會(huì)做些什么呢課件出示狐貍陪鴨游泳圖。仔細(xì)看圖，狐貍和鴨子在做什么呢：“為什么狐貍爸爸身上系著繩子仔細(xì)看看狐貍的眼睛，眼里充滿了對(duì)鴨兒子的愛，多么親切慈祥的狐貍爸爸啊!

2、狐貍想：“少了頓大餐，多了一個(gè)兒子，我這只聰明的狐貍怎樣干了一件糊涂事呢”你覺得他糊涂嗎為什么此刻你覺得這是一只怎樣的狐貍

四、活動(dòng)延伸，延續(xù)父愛

在這個(gè)充滿愛的故事里，狐貍爸爸還會(huì)為鴨兒子做些什么事呢鴨兒子又會(huì)為狐貍爸爸做些什么呢

爸爸的兒子讀后感(篇2)

最近，我讀了一本書名叫《飄揚(yáng)的黃哈達(dá)》，書中有許多的故事，其中對(duì)我觸動(dòng)最大的是《爸爸的兒子》。

故事里講的是一個(gè)名叫秦宇丞的孩子，他爸爸秦峰得了急性淋巴細(xì)胞白血病。這個(gè)難記的醫(yī)學(xué)名字秦宇丞之前從未聽過，但自從那一日起，他清楚的知道這是個(gè)可怕的魔鬼，他會(huì)把人折磨的痛苦不堪，最后還會(huì)置人于死地，而打跑它最好的辦法就是骨髓移植。

爸爸很快被轉(zhuǎn)去蘇州的一所大醫(yī)院治療。媽媽和奶奶一同前往，無錫的家只剩下宇丞一人，宇丞要上學(xué)，不能去。

媽媽別無他法，只有去辦寄宿手續(xù)讓宇丞住在學(xué)校里。爸爸是爺爺奶奶獨(dú)生子，家里沒有兄弟姐妹，故而只能從骨髓庫里尋找匹配的骨髓，然而中華骨髓庫里沒有，臺(tái)灣骨髓庫里也沒有，最后就連爸爸那邊的親戚也都來一一試過了，可還是一次一次以失敗告終。

當(dāng)天晚上，秦宇丞躺在寢室的床上，翻來覆去睡不著。天快亮的時(shí)候，他忽然有了一個(gè)念頭：我是爸爸的兒子，論血緣關(guān)系我們最親近，為什么不能把我的骨髓移植給爸爸呢？

秦宇丞與媽媽說了他的想法，媽媽把秦宇丞接到蘇州，放血好多次，第一次放血他就開始發(fā)高燒，第二次他開始嘔吐，第三次他皮膚過敏了，他媽媽勸他不要再放了，但他為了爸爸不顧一切。20xx年的夏天，宇丞上了手術(shù)臺(tái)，把他的1250毫升骨髓和400毫升的外周血輸入了爸爸的體內(nèi)。

手術(shù)很成功，父子二人也恢復(fù)良好。

讀著這篇故事時(shí)，淚花不斷在我眼中閃爍，我的心也隨著宇丞擔(dān)心、害怕、緊張、欣喜小宇丞為了父親，甘愿犧牲自己的健康去救爸爸。學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活、學(xué)會(huì)了面對(duì)困難、學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)了舍己救人讀著他的故事，我也在反問自己，我能做到嗎？也許能。如果再問真能嗎？我也不知道我是否還能如此肯定的回答，但這不影響我對(duì)宇丞的敬佩。他是生活的強(qiáng)者。會(huì)不斷激勵(lì)我不斷進(jìn)取，心中有他人，做什么事都要堅(jiān)強(qiáng)。

爸爸的兒子讀后感(篇3)

《狐貍爸爸鴨兒子》這個(gè)繪本活動(dòng)對(duì)于大班孩子來說很有教育好處，尤其是在情感方面，孩子們能夠透過故事隱隱的能感受到偉大的父愛，從中體驗(yàn)關(guān)愛生命的幸福感，理解愛與被愛的快樂。所以我選取這個(gè)繪本。

繪本講述了從想吃鴨蛋還是肥嘟嘟的小鴨的思想斗爭中的狐貍，決定把鴨子孵出來，可孵蛋的過程很辛苦，狐貍的情緒也隨之發(fā)生了很大的變化：憧憬、狼狽、惱火、無奈、驚喜等等，當(dāng)肥嘟嘟的小鴨來到了嘴邊，狐貍卻舍不的吃了，最后狐貍竟然做起了爸爸，并給了小鴨無盡的愛。

該繪本故事的情節(jié)搞笑而引人入勝，根據(jù)此特點(diǎn)，我以故事情節(jié)的發(fā)展為線索，在活動(dòng)中恰當(dāng)運(yùn)用白板課件，并根據(jù)情節(jié)大膽猜想、合理講述，充分體會(huì)狐貍爸爸孵蛋的心理變化。透過連續(xù)閱讀和逐幅閱讀相結(jié)合的方法來增強(qiáng)閱讀的興趣，在享受閱讀的快樂的同時(shí)，感受父愛的偉大。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．仔細(xì)觀察畫面資料，理解繪本故事資料，并用連貫的語言大膽講述。

2．學(xué)會(huì)觀察主角的動(dòng)作和表情，理解狐貍情緒的巨大變化所蘊(yùn)藏的感情。

3．體驗(yàn)關(guān)愛生命的幸福感，理解愛與被愛的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.物質(zhì)準(zhǔn)備：《狐貍爸爸鴨兒子》白板課件。

2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)孵蛋的方法和過程已經(jīng)有所了解。

活動(dòng)過程：

一、封面導(dǎo)入，設(shè)下故事懸念。

1.這天老師帶來了一本書，看看封面上有誰呢？

2.在動(dòng)物中你喜歡狐貍嗎？為什么？

二、閱讀全書，理解故事資料。

（一）體會(huì)饑餓的狐貍找到蛋后的情緒和想法。

1.觀察畫面，猜測故事的資料。

提問：猜猜他找到蛋后情緒怎樣，會(huì)怎樣做？

2.觀看圖片，體會(huì)狐貍的情緒。

提問：（1）狐貍在想什么？

（2）那鴨蛋怎樣樣才會(huì)變成鴨子呢？

（3）那你們覺得狐貍會(huì)用什么方法來孵蛋呢？

小結(jié)：狐貍想：要是吃上一只烤鴨那該多好啊！于是狐貍真的這么做了。但是小鴨子可不是這么簡單就能孵出來的，它可要在溫暖和安全的環(huán)境下孵化才會(huì)變成孵化成小鴨子。

（二）觀察狐貍孵化鴨蛋寶寶的經(jīng)歷，體會(huì)狐貍孵蛋的艱辛。

1.連續(xù)觀看，了解孵蛋的過程。

提問：（1）狐貍用了哪幾種辦法呢？

（2）他的辦法成功了嗎？為什么？

（3）你有沒有更好的辦法呀？

小結(jié)：第一種方法因?yàn)橐黄ü勺氯?huì)把蛋弄破不是很安全。第二種方法也不好雖然鴨蛋安全又溫暖了但是太累太痛苦了。第三種方法狐貍把鴨蛋綁在肚子上，他想這下溫暖了，可這個(gè)辦法不安全。

2.幼兒猜測，大膽想象講述。

提問：你覺得這時(shí)候的狐貍會(huì)放下嗎？為什么？

小結(jié)：狐貍用了很多的辦法去孵蛋，雖然這些辦法都沒成功，但是狐貍太想要吃烤鴨了所以他不愿放下，繼續(xù)想辦法。

過渡：于是狐貍坐在草地上想呀想，瞧！他又想一個(gè)主意。

3.觀察畫面，自由大膽的講述。

提問：（1）你們看此刻的鴨蛋在哪里？

（2）我們一齊來看看鴨蛋在狐貍嘴巴里的樣貌，他在干什么？

（3）你覺得這種方法行不行，為什么？

（三）說說狐貍孵出鴨寶寶之間的對(duì)話，發(fā)現(xiàn)狐貍的心理變化。

1.播放錄音對(duì)話，感受狐貍爸爸對(duì)鴨兒子的心理變化。

提問：（1）就在這時(shí)，發(fā)生了什么事情？小鴨喊了他媽媽，他說他是爸爸，這時(shí)他會(huì)想些什么？

（2）那狐貍餓嗎？他此刻還想吃掉小鴨子嗎？

2.閱讀情景圖片，了解狐貍爸爸與鴨兒子相處的狀況。

提問：（1）你猜猜接下來狐貍爸爸和鴨兒子會(huì)怎樣相處的？請(qǐng)幼兒和同伴相互說一說。

（2）當(dāng)小鴨告訴狐貍他肚子餓時(shí)狐貍是怎樣做的？

（3）小鴨子想要爸爸和他一齊游泳，狐貍是怎樣做的呢？

小結(jié)：狐貍把自己當(dāng)成了小鴨子的爸爸，當(dāng)小鴨子餓時(shí)狐貍為他尋找食物，因?yàn)樾▲喿酉胍斡?，即使自己不?huì)游泳的狐貍爸爸義無反顧的陪著自己的兒子玩耍。這是一只多么有愛的狐貍??！

3.音樂渲染氣氛，體會(huì)狐貍和小鴨子的溫馨生活。

提問：鴨兒子睡眼朦朧地會(huì)對(duì)狐貍爸爸說什么呢？狐貍爸爸看到鴨兒子可愛的睡相又會(huì)說什么呢？

三、完整欣賞，感受愛的偉大。

1．幼兒完整傾聽故事

提問：你們喜歡這個(gè)故事你喜歡這個(gè)故事中的誰呢？為什么？

2.因?yàn)閻圩尳苹暮傆辛巳绱舜蟮母淖儯f明愛是多么偉大呀！在這個(gè)故事里由于小鴨子的天真善良感動(dòng)了這只狐貍，使狐貍產(chǎn)生了爸爸一樣的愛，讓它變得如此的親切，就像每個(gè)人的爸爸一樣關(guān)愛著我們自己的孩子。讓我們把這個(gè)充滿愛的故事講給其他好朋友聽一聽吧！

附：故事：狐貍爸爸鴨兒子

有一只狐貍肚子餓了，就到處找東西吃。他竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大鴨蛋！狐貍一個(gè)子跳上去抱住鴨蛋。想吃掉它，但是，狐貍剛要一口咬下去，腦袋里又想：還是吃肥嘟嘟的鴨子吧，于是決定把鴨子孵出來，大吃一頓。

狐貍想了幾種辦法來孵蛋了，第一種方法是坐著但是一屁股坐下去會(huì)把蛋弄破不安全。第二種方法是趴在蛋上也不好，雖然又溫暖但會(huì)很累，很痛苦。第三種方法狐貍把鴨蛋綁在肚子上，可去追兔子時(shí)，鴨蛋就從它身上掉了下來，所以這個(gè)辦法也不好。狐貍沒有放下，又想出一個(gè)好主意。這回他沒有用自己的肚子，而是把鴨蛋含在了嘴里。

有一天，狐貍突然被一個(gè)聲音驚醒，他連忙把鴨蛋吐了出來。蛋上竟然有了裂痕！狐貍的美夢成真了！他激動(dòng)得連話都說不出來了。就在狐貍張開大嘴想要吃鴨子時(shí)，發(fā)生了一件事。沒想到，小鴨子忽然朝著狐貍得鼻尖沖過來，叫著：“媽媽！媽媽！”狐貍驚呆了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我，我不是你媽媽。我，我，我是男的，只能做爸爸?！边@時(shí)小鴨子又說：“爸爸，我餓?！焙倗@著氣，從旁邊摘了一些野莓給小鴨子吃。狐貍把自己當(dāng)成了小鴨子的爸爸，小鴨子想要游泳，不會(huì)游泳的狐貍爸爸用樹藤綁著身體，義無反顧的陪著自己的兒子玩耍。這是一只多么有愛的狐貍?。?/p>

小鴨子玩累了，把頭鉆到狐貍的爪子底下，睡眼蒙地說：“謝謝你，爸爸。我愛你，爸爸?！笨粗▲喿涌蓯鄣乃啵傁耄弘m然我少了頓大餐，但我卻多了一個(gè)兒子，這其實(shí)也是一件不錯(cuò)的事情。狐貍決定不再吃小鴨了，它要做一個(gè)好爸爸，永遠(yuǎn)地照顧它的鴨兒子。

爸爸的兒子讀后感(篇4)

爸爸說給青春期兒子的秘密話的讀后感，來自新華文軒網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：兒子上五年級(jí)，由于平時(shí)交往的孩子們都上初中了，所以比實(shí)際年齡成熟點(diǎn)。最近開始問我很多問題，我就找到了這本書。買書前跟他爸爸談過，想讓爸爸跟他講些青春期知識(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸懂的還不如我多。這本書每一個(gè)問題都以一個(gè)小故事為引，兒子看得一驚一咋。他先挑著看了他最關(guān)心的問題，然后說，你確定這些事情我都可以知道了？當(dāng)我說你生理還沒長大，但心理成熟了點(diǎn)，他很高興，又開始看起來。然后再跟我討論其中的一兩個(gè)小問題。我想，現(xiàn)在的小孩由于電視網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系，是比我們小時(shí)候早熟很多，早點(diǎn)讓他學(xué)點(diǎn)生理知識(shí)，對(duì)他來說是好事。以書為引，了解他的思想，及時(shí)引導(dǎo)。我必須說這本說確實(shí)不錯(cuò)。我最好笑的是他看這本本書時(shí)發(fā)出的各種大悟的聲音，然后念里面的故事給我聽。這是他第一次主動(dòng)念故事給我聽……

爸爸的兒子讀后感(篇5)

《大頭兒子和小頭爸爸》這部動(dòng)畫片大家應(yīng)該都看過吧。我很喜歡這部動(dòng)畫片，在書店看到有這本書，我馬上請(qǐng)求媽媽給我買了一本。書很厚，雖然書里面沒有彩圖，可是故事很精彩，我非常喜歡。

書里有一篇故事《最開心的節(jié)日》，主要是講的是父子倆在六一兒童節(jié)買玩具和抽幸運(yùn)娃娃的趣事。兒童節(jié)前一天，大頭兒子看中了一個(gè)玩具，由于太貴，爸爸不給買。大頭兒子很傷心，后來他們看電影中了一千元獎(jiǎng)金，爸爸答應(yīng)把獎(jiǎng)金全部用來給大頭兒子買玩具。大頭兒子在買玩具時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多小朋友由于各種原因都得不到自己喜歡的玩具。大頭兒子很有愛心，他拿出自己的獎(jiǎng)金給很多小朋友買了玩具，最后發(fā)現(xiàn)剩下的錢不購買自己喜歡的玩具，正當(dāng)他傷心的時(shí)候，被玩具店的老板看到了，老板知道大頭兒子是個(gè)好孩子，就決定搞一個(gè)幸運(yùn)娃娃抽獎(jiǎng)活動(dòng)，如果被抽到就會(huì)免費(fèi)得到自己喜歡的玩具，但條件只有一個(gè)就是要玩具店的小朋友投票選舉產(chǎn)生。大頭兒子幫助了大家，所以大家都選他，大頭兒子終于得到了自己喜歡的玩具。他開心地笑了!

我從這個(gè)故事知道了一個(gè)道理：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該盡力地去幫助別人，這樣我們也會(huì)得到別人的幫助，自己也會(huì)得到快樂!

爸爸的兒子讀后感(篇6)

《狐貍爸爸鴨兒子》

活動(dòng)目標(biāo):

1、閱讀狐貍爸爸孵化鴨兒子的有關(guān)情節(jié)，觀察不同主角表情變化，理解狐貍情緒的巨大變化。

2、初步體驗(yàn)關(guān)愛生命的幸福感，理解愛與被愛的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)課件大圖書

活動(dòng)過程：

一、談話引入

1、聽過狐貍的故事嗎？說說你心目中的狐貍是怎樣的？

2、幻燈片出示繪本封面，提問：你們覺得這是一只怎樣的狐貍？

二、分享閱讀

1、結(jié)合課件，教師講述，了解故事的起因。

2、了解狐貍找到鴨蛋后的想法。

提問：猜猜狐貍是想吃鴨蛋還是想吃肥嘟嘟的小鴨子？你從什么地方看出來的？（引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面細(xì)節(jié)，猜測故事可能出現(xiàn)的情節(jié)，引發(fā)閱讀的興趣。）

3、狐貍?cè)绾尾拍艹缘椒枢洁降男▲喿幽?？你有什么好辦法？

4、了解狐貍爸爸孵化鴨兒子的經(jīng)歷。

提問：看看狐貍是怎樣孵鴨蛋的？學(xué)學(xué)狐貍孵蛋時(shí)的動(dòng)作、表情，體驗(yàn)孵蛋的艱辛。

5、出示孵蛋記錄表，幼兒看看說說狐貍孵蛋的特殊日歷6、感受鴨寶寶出殼后狐貍情緒的變化。

提問：為什么狐貍沒有一口吞下鴨寶寶？學(xué)學(xué)鴨兒子的對(duì)狐貍說得話。

6、閱讀圖片，幫忙幼兒了解狐貍爸爸與鴨兒子的相處。

三、情感滲透

1、你覺得這是一只什么樣的狐貍？

2、給故事取名，介紹繪本《狐貍爸爸鴨兒子》。

3、思考：狐貍爸爸鴨兒子還會(huì)發(fā)生哪些搞笑的事兒？

爸爸的兒子讀后感(篇7)

狐貍爸爸鴨兒子

設(shè)計(jì)意圖：

《狐貍爸爸鴨兒子》這個(gè)繪本活動(dòng)對(duì)于大班孩子來說很有教育好處，尤其是在情感方面，孩子們能夠透過故事隱隱的能感受到偉大的父愛，從中體驗(yàn)關(guān)愛生命的幸福感，理解愛與被愛的快樂。所以我選取這個(gè)繪本。

繪本講述了從想吃鴨蛋還是肥嘟嘟的小鴨的思想斗爭中的狐貍，決定把鴨子孵出來，可孵蛋的過程很辛苦，狐貍的情緒也隨之發(fā)生了很大的變化：憧憬、狼狽、惱火、無奈、驚喜等等，當(dāng)肥嘟嘟的小鴨來到了嘴邊，狐貍卻舍不的吃了，最后狐貍竟然做起了爸爸，并給了小鴨無盡的愛。

該繪本故事的情節(jié)搞笑而引人入勝，根據(jù)此特點(diǎn)，我以故事情節(jié)的發(fā)展為線索，在活動(dòng)中恰當(dāng)運(yùn)用白板課件，并根據(jù)情節(jié)大膽猜想、合理講述，充分體會(huì)狐貍爸爸孵蛋的心理變化。透過連續(xù)閱讀和逐幅閱讀相結(jié)合的方法來增強(qiáng)閱讀的興趣，在享受閱讀的快樂的同時(shí)，感受父愛的偉大。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．仔細(xì)觀察畫面資料，理解繪本故事資料，并用連貫的語言大膽講述。

2．學(xué)會(huì)觀察主角的動(dòng)作和表情，理解狐貍情緒的巨大變化所蘊(yùn)藏的感情。

3．體驗(yàn)關(guān)愛生命的幸福感，理解愛與被愛的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.物質(zhì)準(zhǔn)備：《狐貍爸爸鴨兒子》白板課件。

2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)孵蛋的方法和過程已經(jīng)有所了解。

活動(dòng)過程：

一、封面導(dǎo)入，設(shè)下故事懸念。

1.這天老師帶來了一本書，看看封面上有誰呢？

2.在動(dòng)物中你喜歡狐貍嗎？為什么？

二、閱讀全書，理解故事資料。

（一）體會(huì)饑餓的狐貍找到蛋后的情緒和想法。

1.觀察畫面，猜測故事的資料。

提問：猜猜他找到蛋后情緒怎樣，會(huì)怎樣做？

2.觀看圖片，體會(huì)狐貍的情緒。

提問：（1）狐貍在想什么？

（2）那鴨蛋怎樣樣才會(huì)變成鴨子呢？

（3）那你們覺得狐貍會(huì)用什么方法來孵蛋呢？

小結(jié)：狐貍想：要是吃上一只烤鴨那該多好??！于是狐貍真的這么做了。但是小鴨子可不是這么簡單就能孵出來的，它可要在溫暖和安全的環(huán)境下孵化才會(huì)變成孵化成小鴨子。

（二）觀察狐貍孵化鴨蛋寶寶的經(jīng)歷，體會(huì)狐貍孵蛋的艱辛。

1.連續(xù)觀看，了解孵蛋的過程。

提問：（1）狐貍用了哪幾種辦法呢？

（2）他的辦法成功了嗎？為什么？

（3）你有沒有更好的辦法呀？

小結(jié)：第一種方法因?yàn)橐黄ü勺氯?huì)把蛋弄破不是很安全。第二種方法也不好雖然鴨蛋安全又溫暖了但是太累太痛苦了。第三種方法狐貍把鴨蛋綁在肚子上，他想這下溫暖了，可這個(gè)辦法不安全。

2.幼兒猜測，大膽想象講述。

提問：你覺得這時(shí)候的狐貍會(huì)放下嗎？為什么？

小結(jié)：狐貍用了很多的辦法去孵蛋，雖然這些辦法都沒成功，但是狐貍太想要吃烤鴨了所以他不愿放下，繼續(xù)想辦法。

過渡：于是狐貍坐在草地上想呀想，瞧！他又想一個(gè)主意。

3.觀察畫面，自由大膽的講述。

提問：（1）你們看此刻的鴨蛋在哪里？

（2）我們一齊來看看鴨蛋在狐貍嘴巴里的樣貌，他在干什么？

（3）你覺得這種方法行不行，為什么？

（三）說說狐貍孵出鴨寶寶之間的對(duì)話，發(fā)現(xiàn)狐貍的心理變化。

1.播放錄音對(duì)話，感受狐貍爸爸對(duì)鴨兒子的心理變化。

提問：（1）就在這時(shí)，發(fā)生了什么事情？小鴨喊了他媽媽，他說他是爸爸，這時(shí)他會(huì)想些什么？

（2）那狐貍餓嗎？他此刻還想吃掉小鴨子嗎？

2.閱讀情景圖片，了解狐貍爸爸與鴨兒子相處的狀況。

提問：（1）你猜猜接下來狐貍爸爸和鴨兒子會(huì)怎樣相處的？請(qǐng)幼兒和同伴相互說一說。

（2）當(dāng)小鴨告訴狐貍他肚子餓時(shí)狐貍是怎樣做的？

（3）小鴨子想要爸爸和他一齊游泳，狐貍是怎樣做的呢？

小結(jié)：狐貍把自己當(dāng)成了小鴨子的爸爸，當(dāng)小鴨子餓時(shí)狐貍為他尋找食物，因?yàn)樾▲喿酉胍斡荆词棺约翰粫?huì)游泳的狐貍爸爸義無反顧的陪著自己的兒子玩耍。這是一只多么有愛的狐貍啊！

3.音樂渲染氣氛，體會(huì)狐貍和小鴨子的溫馨生活。

提問：鴨兒子睡眼朦朧地會(huì)對(duì)狐貍爸爸說什么呢？狐貍爸爸看到鴨兒子可愛的睡相又會(huì)說什么呢？

三、完整欣賞，感受愛的偉大。

1．幼兒完整傾聽故事

提問：你們喜歡這個(gè)故事你喜歡這個(gè)故事中的誰呢？為什么？

2.因?yàn)閻圩尳苹暮傆辛巳绱舜蟮母淖儯f明愛是多么偉大呀！在這個(gè)故事里由于小鴨子的天真善良感動(dòng)了這只狐貍，使狐貍產(chǎn)生了爸爸一樣的愛，讓它變得如此的親切，就像每個(gè)人的爸爸一樣關(guān)愛著我們自己的孩子。讓我們把這個(gè)充滿愛的故事講給其他好朋友聽一聽吧！

爸爸的兒子讀后感(篇8)

狐貍爸爸鴨兒子

活動(dòng)目標(biāo):

1、閱讀狐貍爸爸孵化鴨兒子的有關(guān)情節(jié)，觀察不同主角表情變化，理解狐貍情緒的巨大變化。

2、初步體驗(yàn)關(guān)愛生命的幸福感，理解愛與被愛的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)課件大圖書

活動(dòng)過程：

一、激趣引發(fā)

1、交流討論幼兒心目中的狐貍是怎樣的？

2、認(rèn)識(shí)狐貍笨笨，了解故事的起因。

3、猜測故事可能出現(xiàn)的情節(jié)，引發(fā)閱讀的興趣。

二、閱讀分享

1、了解狐貍找到鴨蛋后的情緒。

提問：猜猜狐貍找到鴨蛋后會(huì)怎樣想？

2、看看說說狐貍孵蛋的特殊日歷。

3、了解狐貍爸爸孵化鴨兒子的經(jīng)歷。

提問：看看狐貍爸爸是怎樣照料他的蛋寶寶的。

4、感受鴨寶寶出殼后狐貍情緒的變化。

提問：為什么狐貍沒有一口吞下鴨寶寶？

5、之后，又會(huì)發(fā)生什么搞笑的事呢？

6、閱讀情景圖片，幫忙幼兒了解狐貍爸爸與鴨兒子相處的狀況。

提問：你們看到了些什么？

看到了這些照片，你們的情緒怎樣？

三、完整欣賞

1、你喜歡這只狐貍爸爸嗎？

2、你覺得這是一只什么樣的狐貍爸爸。

3、介紹作者及故事的創(chuàng)作背景。

爸爸的兒子讀后感(篇9)

喜歡《狐貍爸爸鴨兒子》這本繪本，首先是被它的書名所吸引，看到封面上的狐貍毛茸茸的，鼻子頂著一顆有裂縫的蛋，眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)，嘴巴驚愕地張開的樣子。我想任何一個(gè)人都會(huì)笑一笑。

無論狐貍多么聰明可愛，對(duì)鴨蛋和鴨子來講，總是可怕的獵人。但本書中狐貍不僅沒有吃掉鴨蛋，反而孵出了一個(gè)鴨兒子，這是怎么回事呢?

原因首先在于魚與熊掌不可兼得?！澳阆氤曾喌?，還是想吃肥嘟嘟的小鴨子呢?”經(jīng)過一番思想斗爭，狐貍決定把鴨子孵出來。

孵蛋的.過程很辛苦，也更體現(xiàn)繪者獨(dú)具匠心的構(gòu)思。蝴蝶頁上“狐貍的孵蛋記錄表”。狐貍每天忍饑挨餓地孵蛋，可鴨蛋一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒有。他越記越不耐煩，剛開始字還是工工整整的，到后來不僅字變少了，有幾天的記錄還變成了“鬼畫符”……這個(gè)過程整整持續(xù)了21天，多么難熬啊!

然而在繪本中，這個(gè)難熬的過程卻被表現(xiàn)得趣味盎然。狐貍每天妙招奇出，想盡辦法來孵蛋，最后還發(fā)明了用舌頭玩蛋的游戲，玩得不亦樂乎!在此過程中，狐貍的情緒可以說是千變?nèi)f化：每一頁上他的眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴(包括牙齒)的組合都不一樣，揭示出他憧憬、狼狽、惱火、無奈、錯(cuò)愕、驚喜等種種心理活動(dòng)。這些表情就算讓專業(yè)演員來演也要費(fèi)些力氣，而繪者簡單幾筆竟然就如此傳神!

最后，蛋孵出來了，肥嘟嘟的鴨子終于到了嘴邊，狐貍卻舍不得吃了，因?yàn)樾▲喿泳谷唤兴职?可是，狐貍不吃鴨子，更多還是因?yàn)榉醯斑^程中“孵”出了對(duì)小鴨子的友誼和愛，狐貍跟小鴨子躺在一起，他用樹葉蓋住小鴨子，滿臉是父親般寵溺的表情。

每一個(gè)動(dòng)物都有溫柔善良的一面，每一個(gè)人的心里也都會(huì)有愛，而世界上最無私的愛就是父母對(duì)孩子的愛，看到狐貍手拿樹葉，用繩子綁著自己陪鴨兒子游泳的畫面時(shí)，我看得心里很酸，因?yàn)楝F(xiàn)在的我們都知道，付出本身就是快樂，這點(diǎn)只有父母對(duì)子女才能無怨無悔地做到。

這是一本充滿“愛”的繪本，希望能夠和更多的人來分享!

擴(kuò)展閱讀

爸爸的笑讀后感(集錦十五篇)

如何寫出更出色的讀后感？對(duì)于那些讓人回味無窮的著作，讀完之后，相信你心中也會(huì)涌現(xiàn)出許多想表達(dá)的話語。這些隱約浮現(xiàn)的思考猶如在腦海中閃爍的火花，它們都是讀后感的創(chuàng)作靈感。在此，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您推薦了幾篇關(guān)于“爸爸的笑讀后感”的文章供您參考學(xué)習(xí)，希望能為您的寫作提供一些啟示，以下內(nèi)容就是本頁的精華，敬請(qǐng)細(xì)品！

爸爸的笑讀后感 篇1

點(diǎn)滴父愛匯成江海

今天，我讀了一篇文章《爸爸的笑》

這篇文章講述了我以前覺得爸爸的笑很傻，直到有一天，我去為爸爸送飯，看到爸爸對(duì)刁蠻的顧客一直陪著笑臉，讓我感到辛酸。那一刻我感受到了爸爸為家庭默默付出，沒有怨言，忽然覺得爸爸的笑不傻了，反而有點(diǎn)可愛。

父愛的無私是全天下父親所共有的優(yōu)良品質(zhì)。記得那天晚上，我們一家三口騎著電瓶車出去吃小肉串，去的路上毛毛細(xì)雨灑落下來，我告訴爸爸下雨了。爸爸聽了我的話，把電瓶車停在路邊，脫下毛皮大衣，披在我身上，然后親切地問：還冷嗎？不冷我感動(dòng)地說，您暖作文暖的父愛溫暖了我。爸爸感動(dòng)得掉下了兩行熱淚。

父愛不僅無私，而且偉大。記得那幾天我扭傷了腳，爸爸每天把車開去學(xué)校，把我背進(jìn)去，又開車回去上班，一天要重復(fù)四次，每一次我都能清晰看見爸爸額頭上閃亮的汗水。這汗水非同一般，是愛的汗水，我每看見一次爸爸的汗水，都會(huì)感動(dòng)得流下熾熱的眼淚。

古今中外，母愛是被無數(shù)人贊美、謳歌的，父愛卻是人們最容易忽略的，父愛總是在我們的背后默默地支持我們、推動(dòng)我們走在前進(jìn)的道路上，把自己所有的精力、物質(zhì)用光也再所不惜。所以，父愛是人間最寶貴、最厚重的精神財(cái)富。請(qǐng)珍惜同父親在一起的愉快時(shí)光。

爸爸的笑讀后感 篇2

《爸爸的笑》這篇文章寫了作者一直覺得爸爸的笑很傻，直到有一天，作者去給爸爸送午飯，看到了爸爸陪著笑臉討好顧客，感到了爸爸為家庭默默付出而毫無怨言，忽然感覺爸爸的笑不那么傻反而有些可愛的事。

讀了這篇文章后，我聯(lián)想到了我的爸爸。我和作者一樣，都很稀罕爸爸的笑。爸爸每天為了家庭，在外面工作，很難見到他一整天都待在家里。當(dāng)爸爸咧嘴一笑時(shí)，我總會(huì)感到很幸福，盡管那只有一秒鐘。文中，爸爸是個(gè)賣菜的人，他總是對(duì)顧客陪著笑臉，但我并不希望我的爸爸臉上出現(xiàn)這樣的笑。我希望也喜歡看到他發(fā)自內(nèi)心的笑。就像那一次，數(shù)學(xué)考試前的那一個(gè)夜晚，爸爸給我一個(gè)擁抱，一句鼓勵(lì)的話給我了動(dòng)力，那次數(shù)學(xué)考試我考了一百分。爸爸因此笑了，是那種發(fā)自內(nèi)心的笑，又一次給了我擁抱，讓我完全沉醉在父愛中，真想永遠(yuǎn)停在那一刻，永遠(yuǎn)看著爸爸發(fā)自內(nèi)心的笑容。

父愛如春天的風(fēng)，父愛如那夏天的大樹，父愛如那秋天的果實(shí)，父愛如那冬天的棉襖

從小到大，爸爸給予我的太多太多了，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我一直沐浴在父愛里，幸福成長。

爸爸的笑讀后感 篇3

在生活中，形容母愛的篇章多得猶如天上的繁星數(shù)不勝數(shù)，可是形容父愛的又有多少呢？父親的愛是默默無聞的，就如《爸爸的笑》中：作者一直認(rèn)為爸爸的笑很傻，直到有一天，她去為爸爸送中午飯，看見爸爸一直在對(duì)顧客陪著笑臉，討好她，立刻感受到爸爸為家庭承受的壓力和委屈，猛然間覺得爸爸的笑很可愛。

生活中，我們一直沐浴在父愛的陽光下成長。就拿我的爸爸來說，他很少回家吃飯，好幾次，爸爸答應(yīng)我一起去玩耍，總是失約。以前我會(huì)非常生氣，砸東西，埋怨爸爸。但是心里的暴風(fēng)雨過后，我也體會(huì)到了爸爸的辛苦和不易。爸爸呢，也盡量在百忙中抽出時(shí)間，把落下的承諾補(bǔ)上。每當(dāng)看到爸爸多了一根白發(fā)，我都會(huì)暗暗地心疼。很多微不足道的的小事反映出的都是濃濃的父愛。還有，每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸雖沒時(shí)間，但是必須打幾個(gè)電話來問候。

父愛，是默默無聞的，從不張揚(yáng)，父愛在每一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作中，父愛是一種深沉、高尚的愛！

來！讓我為父愛寫一首小詩歌：

父愛如山，

父愛如歌；

父愛讓黑夜不再漫長，

父愛讓生活充滿陽光。

爸爸的笑讀后感 篇4

今天，我讀完了《爸爸的笑》這篇文章，深受啟發(fā)。這篇文章主要寫了作者一直覺得爸爸的笑很傻，直到有一天，作者去給爸爸送飯，看到爸爸對(duì)刁蠻的客戶陪著笑臉，頓時(shí)感到爸爸為家庭做出了許多奉獻(xiàn)，卻一直毫無怨言，我突然覺得爸爸的笑不再那么傻，反而有些可愛了。

雖然我的父親的工作不像文中的父親那樣辛苦，但全天下的父親永遠(yuǎn)都是一樣的。他們都可以為自己的孩子付出自己的一切。他會(huì)在你失魂落魄的時(shí)候，給你安慰；在你得意自滿的時(shí)候，教你謙虛；在你迷失方向之時(shí)，給你人生的地圖雖然這一切都這么微不足道，以致小到你覺察不到。

記得三年級(jí)時(shí)，我因?yàn)橐淮慰荚嚩胱畹凸取?9分的成績像一塊大石頭一樣壓在我的心頭，當(dāng)我坐在沙發(fā)上掩面痛哭時(shí)，爸爸說話了，哭有什么用呢？當(dāng)別人在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)時(shí)，你在這兒哭，下一次還會(huì)考得更差的。爸爸的一番話點(diǎn)醒并鼓舞了我，在爸爸的幫助和我的努力下，期末考試，我終于取得了優(yōu)異的成績。是爸爸教會(huì)了我理性地正視自己的問題并努力地?cái)[脫不良情緒的影響，才取得了成功。

父愛如一滴水，雖然微小，但正因?yàn)檫@五彩的水珠，才匯成了我那五彩繽紛的童年。

爸爸的笑讀后感 篇5

這個(gè)星期六的早晨，苗老師帶我們讀了《爸爸的笑》這篇文章。當(dāng)我讀完時(shí)，覺得有點(diǎn)感人。

故事的大意是這樣的：我一直認(rèn)為爸爸的笑很傻，直到有一天，我去給爸爸送午飯，看見爸爸一直對(duì)那個(gè)刁蠻的客戶陪著笑臉，也看見了爸爸為這個(gè)家庭所付出的努力，可爸爸毫無怨言。讀到這兒，我不禁想起筷子兄弟唱的《父親》中的歌詞：總是向你索取，卻不曾謝過你。

我們也有自己的爸爸，也被父愛溫暖、包圍著，如果是你，你覺得父親什么時(shí)候最讓你感動(dòng)？

我先說吧：記得在幾天前，我和我的好朋友吵架了，并提出刪好友，當(dāng)時(shí)的我是把友情放在第一位上，所以我不停地哭啊、哭啊。剛從鎮(zhèn)雄回來的爸爸，看到我，便走過來安慰我：幺兒啊，別哭了！你這樣重情重義是好的嘛！只是他不懂得珍惜友情，因?yàn)橛亚檫@種關(guān)系是需要大家一起來維護(hù)的。聽了爸爸的話我像是拔開云霧見到了青天，突然恍然大悟。不再哭喪著臉。露出了久違的笑容。我很感謝爸爸，是他讓我敢愛敢恨、敢恨就敢忘。

在我眼里父愛和母愛是一樣偉大，無私、寬容。

爸爸的笑讀后感 篇6

今天我讀了十分感人的短文《爸爸的笑》。它主要講述了作者以前一直覺得爸爸的笑十分傻，直到一天，作者給爸爸送飯，看到爸爸陪著笑討好刁蠻顧客的情景后，體會(huì)到爸爸對(duì)家庭默默付出卻沒有怨言，從此覺得爸爸的笑十分可愛。

父愛，不僅在文章中，它還存在于每個(gè)人的生活之中。

曾記得，一次我發(fā)了高燒，爸爸就立刻放下自己手中的工作，陪伴在我的身旁，和我一起度過發(fā)燒的時(shí)間，爸爸最后被公司降職

父愛多么偉大，多么無私，父愛兩個(gè)字雖然簡單，卻內(nèi)涵豐富。這兩個(gè)字能使人幸福，也能讓人不再孤獨(dú)。

我還記得一次在電視上看到羚羊?qū)殞毰茉谒杏龅搅索{魚，正當(dāng)鱷魚張開它那血盆大口，羚羊的爸爸從岸上撲下水中，為了保護(hù)羚羊?qū)殞?，自己被鱷魚一口吞進(jìn)肚子，羚羊?qū)殞氉罱K脫險(xiǎn)了。但羚羊爸爸卻犧牲了。這也是父愛，不管是人類，還是動(dòng)物，父愛，永遠(yuǎn)是最偉大的，最無私的。

父愛是金錢買不到的，是無聲的，是摸不到，看不見的，需要我們用心來體會(huì)這天地間最珍貴的情感父愛。

爸爸的笑讀后感 篇7

我最近迷上了一本書，叫做《裝在口袋里的爸爸不會(huì)笑的插班生》，這本書是裝在口袋里的爸爸系列叢書。

這本書有18個(gè)小故事，都非常精彩。每個(gè)小故事都是圍繞著楊歌和他的爸爸。聽著書名就覺得奇怪，難道你的爸爸是拇指那么大的小人，那你就答對(duì)了，他的爸爸之所以這么小時(shí)因?yàn)楸凰膵寢屃R的，他的爸爸被罵一次就變小一點(diǎn)，最終變成了拇指小人，但卻因?yàn)樽冃×俗兊梅浅Ｂ斆?，發(fā)明了時(shí)間魔表、魔藥、聰明飯、洗腦槍……這天他爸爸又迷上了機(jī)器人，但進(jìn)行了不久，又放棄了。他又發(fā)現(xiàn)人體就像一個(gè)機(jī)器人，又研究起來，研究完成后，便讓楊歌服用超人藥水，服用之后楊歌的智力、體力、速度、力氣……都大大提升了，但卻失去了喜、怒、哀、樂等各種表情。

幾天后，一個(gè)名叫陳靜伊的女孩來到了楊歌的班里，她還擁有跟楊歌一樣的身手，還讓楊歌停止服用超人藥水。在一個(gè)夜晚，他告訴了楊歌，未來他是地球的統(tǒng)帥，自己是未來的他發(fā)明的，還有服用超人藥水的危害，正當(dāng)他們準(zhǔn)備銷毀超人藥水時(shí)，“猴子”越獄了，偷走了藥水，他將它大量復(fù)制，還有傳染的功能，他將全城的人變成了他的奴仆，楊歌將這個(gè)情況告訴了市長，并借用了實(shí)驗(yàn)室研究解藥，然后利用直升機(jī)噴射，大家又恢復(fù)了正常。

讀了這本書我體會(huì)到人不是工作機(jī)器、學(xué)習(xí)機(jī)器，更不是機(jī)器人，所以，情感比什么都重要，休閑也是現(xiàn)代社會(huì)人類必須做的事情。

爸爸的笑讀后感 篇8

暑假里，我看完了一本課外書，名叫《不會(huì)笑的插班生》，是《裝在口袋里的爸爸》系列圖書中的一冊(cè)。

這本書的主角叫陳靜伊，她是一名來自于未來的機(jī)器人，插班到現(xiàn)代人的五年級(jí)班上。她無所不能，能把圓周率背到小數(shù)點(diǎn)后面的一千多位，同學(xué)們都很羨慕她。她雖然很完美，但是卻沒有人類的喜怒哀樂。想到自己也是一名插班生，第一天來到姚江小學(xué)的情景，又在我的眼前浮現(xiàn)。

那天，天氣晴朗，我背著嶄新的書包走向新學(xué)校。我的心里有點(diǎn)兒緊張，這里的老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)肅?同學(xué)們會(huì)不會(huì)不理我?老師上的課我會(huì)不會(huì)聽不懂?作業(yè)會(huì)不會(huì)很多?一連串的問題涌入了我的腦海，不知不覺間，我們走到了教室門口。一雙雙好奇的眼睛齊刷刷地盯著我，老師讓我作自我介紹，希望我能盡快融入這個(gè)大家庭。我拿起粉筆，一筆一劃地在黑板上寫下了自己的名字。課間，同學(xué)們都對(duì)我很熱情，主動(dòng)和我聊天、做游戲……很快，我和同學(xué)們就打成一片，一點(diǎn)也沒有孤獨(dú)和陌生的感覺。

轉(zhuǎn)眼間，我在姚江小學(xué)已經(jīng)生活了一年多。這里就像我的家，老師是家長，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育我;同學(xué)們是兄弟姐妹，跟我分享快樂、分擔(dān)憂愁。我愛我的這個(gè)家!

爸爸的笑讀后感 篇9

小的時(shí)候，我總是不明白大人們說的“父愛，無聲的愛”這一句話的意思。讀了《爸爸的笑》這篇文章后，我好像對(duì)父愛感受到了什么。

在作者的心中，爸爸的笑臉十分傻。直到一天中午，作者給他的爸爸送飯，看到爸爸一直在對(duì)一位刁蠻的顧客陪著笑臉，感受到爸爸對(duì)家庭的默默付出而又毫無怨言，忽然間，作者覺得爸爸的笑不傻了，反而有一些可愛。

以前，我也感受不到爸爸的愛，一直認(rèn)為爸爸不關(guān)心我，每天不是上班、加班就是出差，是一個(gè)典型的不顧家的“工作狂”。讀了《爸爸的笑》后，我開始回憶那些過去的往事：爸爸每天上班時(shí)幾乎都會(huì)給我打電話：“兒子，吃飯了嗎？”“兒子，作業(yè)寫完了嗎？”“兒子，這次考試你考了多少分？”“兒子，……”雖然爸爸的問話就只是短短的幾句話，但從這些話語中流露出來的，是濃濃的愛意和無微不至的關(guān)心！父愛，不善表白。唯有用心去感覺，用心去感受，才能讀懂這其中的語言。

父愛如山。山，是不會(huì)說話的。但如果用心去感受，就可以感受到爸爸他那心中的草地，心中的花朵，心中的萬物，心中想對(duì)我們說的萬語千言。父親，一個(gè)一生陪伴著我們的人，父愛，無聲的愛。

爸爸的笑讀后感 篇10

星期六中午，我讀了《爸爸的笑》這篇文章。它講述了我一直覺得爸爸的笑很傻，直到有一次給爸爸送飯時(shí)，看到爸爸面對(duì)刁蠻顧客仍陪著笑臉，頓時(shí)感受到爸爸為家庭默默地付出，卻毫無怨言。剎那間，我感覺爸爸的笑不再那么傻，反而有些可愛。

是呀！父愛總是在無聲無息中滋養(yǎng)著我們。

文中的爸爸賣菜時(shí)，面對(duì)顧客的刁蠻，他總是默默承受。面對(duì)家人，毫不傾訴怨言和自己的委屈。

再想想我的爸爸，雖不是賣菜的，但也跟文中的爸爸那樣早出晚歸，平時(shí)不怎么見到他，也不怎么與他交談。每天與爸爸相處的時(shí)間，無非就是他送我和哥哥上學(xué)時(shí)，等他回來后，我們?cè)缇退?。但在我們考試考得不好時(shí)，爸爸總能在我們情緒最低落的時(shí)候，給我們一劑強(qiáng)心劑，鼓勵(lì)我和哥哥。他經(jīng)常都在笑，但我知道，他只是不想讓家人擔(dān)心。爸爸與我們交流時(shí)，從不談關(guān)于他在工作上有哪些難言之處。

父愛，不像母愛那樣溫柔細(xì)膩，它是無聲無息的，就像一座穩(wěn)固的大山，讓我們覺得踏實(shí)、安全。我們應(yīng)該多關(guān)心自己的爸爸，珍惜與他相處的時(shí)間，多理解他，多體諒他的辛苦。

爸爸的笑讀后感 篇11

今天上午，我一口氣讀完了《爸爸的笑》這篇文章。讀完后，我深有感觸。這篇文章記敘了：我一直覺得爸爸的笑特別傻。直到有一天，我去給爸爸送飯，看見爸爸對(duì)著刁蠻的顧客一直賠著笑臉，經(jīng)過這件事后，我覺得爸爸的笑反而有些可愛。

這個(gè)故事雖然只有幾處對(duì)話。但是文章中的爸爸為了家庭默默付出，毫無怨言的形象給我留下了深刻的印象。

無獨(dú)有偶，之前我也看過一篇感人肺腑的關(guān)于父親的文章，講述了：一位父親帶著自己的女兒去遠(yuǎn)方看望自己的妻子，可在途中，父親不慎被刀洞穿了心臟，可他為了讓女兒安心到達(dá)目的地，頑強(qiáng)地多活了三天。我在想：心臟可是一個(gè)人的生命，刀子洞穿了父親的心臟，而父愛讓他多活了三天，可見父愛是如此偉大。

而在現(xiàn)實(shí)生活中，父愛也無處不在，父愛從不張揚(yáng)，有時(shí)只是一句話，一個(gè)動(dòng)作

我不禁想起了爸爸教育我的一件事：一次我在打籃球時(shí)，發(fā)揮超常，連進(jìn)五個(gè)二分球，以十比零的成績完勝對(duì)手。爸爸來接我時(shí)，我迫不及待的吧這件事告訴了爸爸，并對(duì)他說：我以后要成為第二個(gè)庫里。而爸爸只是拍了拍我的肩膀，背起了我的書包說：孩子，夢想不是說出來的，正如你們語文書里有一句話（鳥中最會(huì)說話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠(yuǎn)飛不高的。從中，我體會(huì)到爸爸對(duì)我深沉的愛。

古今中外，關(guān)于父愛的詩和歌很少，但我覺得，父愛和母愛一樣無私、偉大，只是父愛不善于表達(dá)罷了。

爸爸的笑讀后感 篇12

暑假里，我看完了一本課外書，名叫《不會(huì)笑的插班生》，是《裝在口袋里的爸爸》系列圖書中的一冊(cè)。

這本書的主角叫陳靜伊，她是一名來自于未來的機(jī)器人，插班到現(xiàn)代人的五年級(jí)班上。她無所不能，能把圓周率背到小數(shù)點(diǎn)后面的一千多位，同學(xué)們都很羨慕她。她雖然很完美，但是卻沒有人類的喜怒哀樂。想到自己也是一名插班生，第一天來到姚江小學(xué)的情景，又在我的眼前浮現(xiàn)。

那天，天氣晴朗，我背著嶄新的書包走向新學(xué)校。我的心里有點(diǎn)兒緊張，這里的老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)肅？同學(xué)們會(huì)不會(huì)不理我？老師上的課我會(huì)不會(huì)聽不懂？作業(yè)會(huì)不會(huì)很多？一連串的問題涌入了我的腦海，不知不覺間，我們走到了教室門口。一雙雙好奇的眼睛齊刷刷地盯著我，老師讓我作自我介紹，希望我能盡快融入這個(gè)大家庭。我拿起粉筆，一筆一劃地在黑板上寫下了自己的名字。課間，同學(xué)們都對(duì)我很熱情，主動(dòng)和我聊天、做游戲……很快，我和同學(xué)們就打成一片，一點(diǎn)也沒有孤獨(dú)和陌生的感覺。

轉(zhuǎn)眼間，我在姚江小學(xué)已經(jīng)生活了一年多。這里就像我的家，老師是家長，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育我；同學(xué)們是兄弟姐妹，跟我分享快樂、分擔(dān)憂愁。我愛我的這個(gè)家！

爸爸的笑讀后感 篇13

一個(gè)星期六的早上，作文班的苗老師帶我們讀完了一篇課文《爸爸的笑》。這篇文章講的是：文中的我以前一直覺得爸爸的笑很傻，直到有一次我去給爸爸送中午飯，看見了爸爸面對(duì)一個(gè)刁蠻的客人，陪著笑容討好客人，感受到了爸爸為家庭默默付出的精神，忽然感到爸爸的笑容不再那么傻了，而變得十分可愛。

讀完了這篇課文，最令我感動(dòng)的是：爸爸為了那個(gè)家庭而默默奉獻(xiàn)的精神。

文中的爸爸每天一個(gè)人天不亮就去菜市場賣菜，每天都要去，特別的辛苦，還要面對(duì)各種挑剔的顧客。就像我的爸爸一樣每天都要起早貪黑，到了三更半夜才會(huì)回來。記得有一次，爸爸帶著我去他上班的地方，一走進(jìn)辦公室，爸爸就坐在電腦前一句話也不說，專心工作，只是偶爾會(huì)抬起頭來喝一口水。讀了這篇課文之后我深深地感受到：我們的成長離不開父愛，他為我們的成長付出了許許多多的心血。我們應(yīng)該多關(guān)心自己的爸爸，多體貼自己的爸爸，知道他們的良苦用心和對(duì)我們的關(guān)愛，因?yàn)槭撬麄兘o了我們生命和生活必須條件，我們要學(xué)會(huì)感恩。

有人說父愛猶如一座直插云霄的高山，也有人說父愛猶如一顆綠茵茵的大樹充滿著愛，但我說父愛是一杯濃濃的咖啡溫暖著我的心。

爸爸的笑讀后感 篇14

今天，我讀了《爸爸的笑》這個(gè)故事，我深深感受到了父愛的偉大。這個(gè)故事講了我原來覺得爸爸的笑很傻，可直到我給爸爸送飯的那一天，爸爸面對(duì)一個(gè)十分刁蠻的顧客一直陪著個(gè)笑臉，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸為了這個(gè)家庭付出了自己的一切，我才覺得爸爸的笑變得可愛了。

我終于明白，父愛，是十分偉大而默默無聞的。

生活當(dāng)中，我的爸爸也十分偉大。記得在我考試成績不好時(shí)，是爸爸，一直陪在我的身邊，和我分析考試做錯(cuò)的題目。在家庭里，他也相當(dāng)辛苦，可他沒有一句怨言，在加班的時(shí)候，爸爸總是以最快的速度結(jié)束工作，回到家來幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)活，還幫助我檢查作業(yè)。有時(shí)，爸爸連休息的時(shí)候都沒有，工作沒完沒了，可爸爸總是不厭其煩。假期的時(shí)候，爸爸和工作時(shí)完全不一樣，他和我之間的關(guān)系，已經(jīng)不像一對(duì)父子，而像一對(duì)畫畫的朋友。在休息時(shí)，他會(huì)帶我看一場電影，陪著我吃一頓飯，我們都開心極了。父愛，像一陣瞬息萬變的風(fēng)，有時(shí)細(xì)微，有時(shí)嚴(yán)厲，但總能讓我感到溫暖，感到幸福、快樂。但在爸爸的關(guān)愛下，我就像沒有任何困難，向著遠(yuǎn)方前進(jìn)。

父愛如同天空那樣無邊無際，總能在我們需要時(shí)出現(xiàn)，我一定要珍惜這父愛，是這種父愛，讓我變得優(yōu)秀，使我越來越接近了我的理想。

爸爸的笑讀后感 篇15

星期六，我閱讀了《爸爸的笑》這篇文章。文章講述了小作者以前一直覺得爸爸的笑很傻。直到有一天，作者去給爸爸送中午飯，看到爸爸面對(duì)一位刁蠻的顧客，卻一直陪著笑臉討好他，作者感受到爸爸為了家庭所付出的艱辛和努力。霎時(shí)間，小作者感到爸爸的笑不再那么傻了，反而有些可愛。

父愛，多么偉大。文中的爸爸正是因?yàn)榧彝?，才起早貪黑地出門做買賣，掙錢養(yǎng)家。作文他為家庭付出了自己的全部心血，卻毫無怨言。爸爸承受著的委屈和辛苦如山一樣壓在自己的背上，如石頭一般壓在自己的心中，他向誰傾訴呢？身邊的媽媽和孩子？不，誰都沒有，他一直默默無聞的忍著。受著。面對(duì)家人微笑，面對(duì)客人微笑，是多么淳厚老實(shí)，而這背后，又藏了什么？是艱辛，是不容易父愛，是無邊無際的大海，是溫暖的，是直入人心的。它是關(guān)心，是無私的付出，是一個(gè)大大的擁抱，還有每一次為你擦去臉頰的淚水賣菜，為什么要賣菜？是為了養(yǎng)活這個(gè)家，讓家人幸福快樂的生活，這就是一滴愛的水珠，從高空滑落，這就是父愛的大海。正是因?yàn)橐稽c(diǎn)一滴，才匯成了心中永不消失的大海。

我的爸爸，雖然沒有賣菜，也不會(huì)招待客人?？伤麑?duì)我的愛，讓我終生難忘。記得那次在帳篷中過夜時(shí)，下起了大雨，爸爸為了我忍受狂風(fēng)暴雨的折磨，抱著我跑回了家，回到了家，我根本沒有淋濕，而爸爸卻得了重感冒。爸爸的愛，無處不再，每次生病時(shí)的一聲噓寒問暖，每次傷心痛哭時(shí)的一聲安慰，每次心情低落時(shí)的一句冷笑話都是父愛，終于一滴水株滴落在我心中的大海，又如鉆石般從我的眼角流下，爸爸的愛一直在我心中。

父愛是我心中廣袤溫暖的大海，就讓我一直暢游在其中吧！

爸爸花兒讀后感心得集錦(4篇)

心得體會(huì)讓人更好地理解身邊的人和事，所以要怎樣匯總這些心得體會(huì)呢？想要更好地了解“爸爸花兒讀后感心得”幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您推薦這篇詳細(xì)的解讀文章，歡迎大家一起分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)讓更多人受益！

爸爸花兒讀后感心得【篇1】

?《爸爸的花兒落了》是說有一個(gè)父親，雖然他的表面看起來很嚴(yán)肅，但內(nèi)心卻是一位慈父。在他的女兒要畢業(yè)的時(shí)候，而他卻生了重病，不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮，他的女兒英子畢業(yè)典禮回來，看著滿院零落的花兒，聽到老高的話，她清醒地意識(shí)到爸爸的花兒落了，自己已經(jīng)長大了。回憶起以前父親嚴(yán)格要求她的種種，不禁流下淚來。

讀完這篇文章，我也不禁潸然淚下。

從我記事起，我就知道家境并不富裕，每天在飯桌上的菜都少得可憐：早上咸菜加饅頭，中午青菜湯、咸肉。所以我對(duì)那些遙不可及的美食有一種特別的癡愛。梔子花還未完全盛開，青色的紗裙下包著花蕾柔嫩的肌膚。那時(shí)街上有賣吃食的攤檔，雪糕、冰激凌什么都有，除此以外，還有章魚丸、烤肉串、蘿卜牛雜……每每從街上走過，我都會(huì)故意放慢腳步，眼睛滴溜溜地繞著那些東西轉(zhuǎn)。雖然以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我，這些東西我不可能得到，但我還是心存幻想，比如在某個(gè)攤頭故意拖爸爸的手，又比如在某個(gè)攤頭故意摔倒。但看見爸爸并不理會(huì)我，我就直接坐在地上一邊放聲大哭，一邊看著爸爸的臉?？砂职謪s從不買給我吃，只是硬生生的把我從地上拽上來。要是你跟我在同一村，一定能看到這樣一景：一個(gè)男人在前面疾步快走，手里拖了個(gè)在后面哭得昏天黑地的小女孩。也許是爸爸不忍心吧，最終還是花了5毛錢給我買了一個(gè)冰棍。那時(shí)適逢梔子花開，白白的，如精靈一般，純白了我的心靈。

上幼兒園時(shí)，家境好了一些。當(dāng)我看到別人亮出我夢中才出現(xiàn)的新玩具時(shí)，我就是羨慕。同時(shí)，我也就對(duì)爸爸更討厭了。也許是虛榮心在作怪吧，晚上我竟趁著爸爸睡覺的時(shí)候，赤著腳輕輕推開房門，躡手躡腳的進(jìn)去，在木柜里鬼迷心竅地摸了十元錢?？傻诙煲辉纾揖捅话职肿チ藗€(gè)現(xiàn)行。我被爸爸拽住立刻就被打了一巴掌，很痛，直直痛到心里了，對(duì)爸爸的一絲愛，也都隨著手落下來時(shí)打碎了。屋外梔子花開依舊，但獨(dú)獨(dú)沒有往日的芳香了。

家里雖不很富裕，但從未吝嗇于給我買書，也就是這樣我才明白了爸爸的良苦用心，往年爸爸對(duì)我的好才再次浮現(xiàn)：

每年冬天，父親晚上接我時(shí)，總會(huì)把他車上唯一的一件棉大衣給我，而他自己就穿著雨衣雨褲。我躲在父親的身后，冷風(fēng)全被父親吸收，一點(diǎn)也吹不到我?，F(xiàn)在憶來，父親身上薄薄的衣服呼呼吹起的聲音好似就在眼前。

原來，在不知不覺之中，我就把父親融入了自己的生活中。只有父親在，我的世界才能風(fēng)煙俱凈、海闊天空。微微泛著黃絲的梔子花，在夕陽的余暉下，背影被拉著好長、好長，就像一個(gè)行將就木的老人，無力地匍匐在地上。

傾我一生一世戀，萬般相見如初見。是時(shí)，我才明白：你在，世界就在。

父親是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！

屋外，梔子花正在綠葉叢中現(xiàn)著，抬著它們的臉蛋仰天笑著香。

爸爸的花兒，還沒落！

爸爸的花兒落了讀后感言篇6

我很愛看林海音的《城南舊事》，我印象最深的是最終一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了》。

林海音要去參加畢業(yè)典禮了，可是她對(duì)在畢業(yè)典禮上上臺(tái)演講很沒信心，必須要生病的父親一齊去。父親卻說：“小英子，這種事你只要自我去就能夠了，你已經(jīng)不是小孩子了?！绷趾Ｒ艄辉跊]有父親的陪伴下，上臺(tái)大膽地發(fā)表演講，并且十分成功。在畢業(yè)典禮上，學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)楫厴I(yè)生唱起了《送別》來告別他們。是呀，離開這座學(xué)校他們就長大了，不再是小孩子了！

這時(shí)，小林海音的耳邊響起父親曾說過的話：“小英子，你長大了，不要再和弟弟吵了?！薄暗饶汩L大后，我們看海去！”

當(dāng)林海音拿著畢業(yè)文憑回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)幾塊小石榴花落在地上，那是她爸爸最喜愛的花兒了，她很憤怒，但弟弟妹妹們說不是他們調(diào)皮弄掉的，而是花兒自我掉下來的。最終，林海音得知父親已經(jīng)永遠(yuǎn)離她而去，她立刻跑去醫(yī)院，去勸慰她媽媽。

看完這篇文章，我突然感受到，也許我也已經(jīng)不是小孩子了，不能老纏著父母讓他們?yōu)槲易鲞@做那，我應(yīng)當(dāng)自覺自律去學(xué)習(xí)，還要盡自我的本事為我們這個(gè)家擔(dān)負(fù)起職責(zé)。我，每一天都在長大。

爸爸花兒讀后感心得【篇2】

我一向都是愛母親的，總愿意與母親講心里話。只要學(xué)校一搞要家長參與的活動(dòng)，我總是會(huì)想到媽媽，而忽略了爸爸。爸爸是個(gè)沉默不語的人，他不愛講話，所以，我從來都沒有跟爸爸談過一次心。我覺得爸爸這人不好接近，他不親切。但讀了《爸爸的花兒落了》，我的想法改變了，因?yàn)槲蚁肫鹆四羌c作者經(jīng)歷相似的往事，那個(gè)時(shí)候我還小，才上幼兒園大班……

那天中午，我吃完飯，在奶奶的房間里玩。這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來，板著個(gè)臉，說：“快，上學(xué)去了?！?上幼兒園時(shí)，是爸爸帶我去上學(xué)的。)

“爸，我才上幼兒園嘛!今日午時(shí)，我不想去上學(xué)了，還是在家里看電視好呢!”我在奶奶床上躺著可舒服呢。

“不行，你得去!”爸爸的聲音變得大了起來。

“爸，我不去!”我也提高了嗓門。

“你到底去不去!”爸爸的聲音更大了。

“不去!”我大叫了一聲，便將頭轉(zhuǎn)了過去，閉上眼睛裝作睡覺。

爸爸使勁兒把我從床上拖了起來：“你必須要去上學(xué)!”

我哭著扳住，請(qǐng)保留此標(biāo)記床沿，不讓爸爸拖著我走，并大聲喊著：“我不去!我不去!!”

這時(shí)，爸爸拿了個(gè)雞毛撣子，打得我滿屋子跑。最終，一氣之下把我扔到了床上。眼淚浸濕了一大-片床單……

之后，我還是隨爸爸去了幼兒園。我極力掩飾著自我，不讓大家發(fā)現(xiàn)我哭過。

第二天，我在床上蹦蹦跳跳，突然，發(fā)現(xiàn)背后好疼，媽媽一看，原先是一大塊淤青。媽媽問我怎樣回事，我低著頭小聲說：“昨日爸爸打的!”媽媽聽了很生氣，說：“怎樣會(huì)有這樣的父親啊!竟然敢那么用力打女兒，真是的?！闭f著，媽媽就給我擦了點(diǎn)藥膏。

那時(shí)，我總覺得爸爸錯(cuò)得很不應(yīng)當(dāng)，連女兒都打，可是此刻想想，我是多么的愚蠢，居然不想上學(xué)。我明白，爸爸其實(shí)是關(guān)心我的，我已經(jīng)長大了，應(yīng)當(dāng)理解他。我想，我從來都沒有好好去關(guān)心我的父親，有時(shí)還跟他頂嘴，其實(shí)，他都是為我好。

以往，我總是感嘆著那些書本中的父親是如此的偉大，而總覺得自我沒有這樣的父親。可是此刻，我發(fā)覺，原先，我并不用羨慕，爸爸一向都愛我。

爸爸花兒讀后感心得【篇3】

“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”這是一句我們熟悉的贊美母親的歌謠。從古至今，有著許許多多的人都在為母親唱贊歌，可是，在林海音的《爸爸的花落了》里，我卻讀出了“我”對(duì)失去父親的痛楚、無奈和對(duì)父親的深深眷戀、緬懷，也從中體會(huì)到了父親的良好教育對(duì)“我”今后成長的深遠(yuǎn)影響。

讀完這篇文章之后，我心潮澎湃，久久不能平靜。她的父親嚴(yán)中有愛、鼓勵(lì)孩子、很重手足情、異常愛花的性格在她的筆下被表現(xiàn)得淋漓盡致。

給我印象很深的一個(gè)片段是賴床事件。那天早上，起床時(shí)就已經(jīng)不早了。因?yàn)槲液ε律蠈W(xué)會(huì)遲到，所以我賴在床上不想上學(xué)，但爸爸不一樣意，在我的抗拒下，最終挨了打，還是花錢做洋車上了學(xué)。爸爸擔(dān)心我親自來學(xué)校看我，并帶來了我的花夾襖，還給了我?guī)讉€(gè)銅錢，這使我深刻的體會(huì)到了父愛，并再也沒遲到過。

經(jīng)過這個(gè)片段，也使我體會(huì)到了她父親嚴(yán)在其外，愛在其內(nèi)

的性格。這使我聯(lián)想到了我的父親。其實(shí)，在上學(xué)日，我也是不愿意起床，都是爸爸每一天來把我從睡夢中叫醒;有時(shí)候睡得太沉了，爸爸也會(huì)想辦法讓我起來：用手電筒晃眼睛;掀開被子讓我凍醒;把我枕頭抽走……有多是。有時(shí)我真的要晚了，爸爸就會(huì)不耐煩地催促我。開始我并不理解爸爸，甚覺委屈?？墒墙袢諏W(xué)完這篇課文，也理解了爸爸，一切便釋然了。我的爸爸也很偉大!

爸爸花兒讀后感心得【篇4】

讀《爸爸的花兒落了》有感

父愛如山，母愛如水。父愛也感動(dòng)著每個(gè)人。林海音的父親不是成千上萬個(gè)父親中的一個(gè)嗎？

文章的標(biāo)題充滿了作者對(duì)父親的深切感情。文中的一件件事例，都寫出了父親是愛“我”的，是關(guān)心“我”的。文章的結(jié)尾，更是意味深長。

細(xì)細(xì)品味，令讀者感受到了“我”失去父親后的那份痛楚、無奈和對(duì)父親的深深眷戀、緬懷，同時(shí)，還感受到了“我”真正地長大了，懂事了。

它主要說有一個(gè)父親。雖然表面上看他很嚴(yán)肅，但內(nèi)心深處卻是一位慈愛的父親。在他的女兒英子要畢業(yè)的時(shí)候，而他卻生了重病，不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮，他的女兒英子回憶起以前父親嚴(yán)格要求她的種種，不禁流下淚來?；氐郊液?，才知道父親已經(jīng)逝世了。

成長的過程中，也會(huì)經(jīng)歷許多事情。有淚有笑，有苦有添，這才是成長。文中的“我”，面對(duì)爸爸的死訊，“我”并沒有怨天尤人地哭泣，而是用以前所未有的鎮(zhèn)定去面對(duì)。

因?yàn)樗浪F(xiàn)在所作的是告訴她哥哥、姐姐甚至媽媽爸爸已經(jīng)死了，但我已經(jīng)長大了。

讀了《爸爸的花兒落了》，我的心久久不能平靜?！拔摇钡母赣H雖嚴(yán)厲，但其中蘊(yùn)含深厚的父愛；“我”的父親懂得鼓勵(lì)孩子，而且很重手足情，當(dāng)然，父親愛花的性格也在作者筆下展現(xiàn)得淋漓盡致。爸爸的花兒落了。

“我”已不再是小孩子。瞬間的成長，是為了爸爸您，也是為了這個(gè)家。這不是“我”想要的成長，但不可避免的，“我”長大了。

裝在口袋里的爸爸讀后感(匯集9篇)

盡管時(shí)間過去，但經(jīng)典的書籍依然如新，讀完作者的作品后，總能給人以新的啟迪。讀完一本書，一定會(huì)有許多感受，這時(shí)候我們需要將它們記錄下來。那么如何正確又規(guī)范地撰寫有關(guān)作品的讀后感呢？在本文中，筆者為大家精心整理了關(guān)于“裝在口袋里的爸爸讀后感”的相關(guān)信息，希望這些內(nèi)容能給你的決策提供一些啟發(fā)！

裝在口袋里的爸爸讀后感(篇1)

我們每一天都要吃飯，可是從來都沒有吃過聰明飯。如果有一種飯，吃了后，會(huì)讓我們變得“聰明絕頂”?？伤奈兜罆?huì)難以下口，你會(huì)吃嗎？吃下去會(huì)有哪些神奇的事情發(fā)生呢？

《裝在口袋里的爸爸之聰明飯》是著名兒童文學(xué)作家及中國首位迪士尼簽約作家楊鵬寫的。這部書，具有風(fēng)一般的想象，讀來津津有味，讀后回味無窮。

本文講述：爸爸發(fā)明了一種讓人聰明的飯，楊歌吃后，變得聰明絕頂，但是人一旦吃后就會(huì)變得異常興奮。女市長苦苦哀求，爸爸把秘方說了出來。轉(zhuǎn)眼間，全市的孩子都變聰明了?？沙鞘邢萑牖靵y，市長發(fā)布“禁吃令”。

這本書的結(jié)尾讀來很有警示的味道，當(dāng)市長發(fā)布“禁吃令”時(shí)，人們還是不計(jì)代價(jià)，不計(jì)后果的去追尋那所剩無幾的“聰明飯”。我們有時(shí)就和故事中的人物一樣：貪婪！為了掙錢不顧生命安全和家人安全。這些蠅頭小利而錯(cuò)誤的選擇，當(dāng)自己發(fā)覺時(shí)，真的會(huì)使我們感到自嘆不如。

智慧不是吃“聰明飯”獲得的，而是經(jīng)常讀書積累出來的，以后我們應(yīng)該多讀書，讓自己成為知識(shí)豐富的人。遇到困難，要堅(jiān)定信念，運(yùn)用自己的智慧，才可以化險(xiǎn)為夷，戰(zhàn)勝一切困難。

看完這本書，突然發(fā)現(xiàn)想象力的可貴：人不能沒有想象力，想象力就如同人類的糧食，而想象力比糧食還要可貴。想象力又像知識(shí)，而知識(shí)是有限的，想象力是無窮的。

裝在口袋里的爸爸讀后感(篇2)

讀了這個(gè)題目，大家一定會(huì)很疑惑，為什么爸爸可以裝在口袋里？別急，讓我給你慢慢解釋：

主人公楊歌，在班上是一個(gè)成績倒數(shù)第二的差生，家庭條件也不好，但是他佷孝順，他的爸爸是一個(gè)大學(xué)生，因?qū)I(yè)不好找不到工作，只好在家里躺著。楊歌的一媽媽每天都訓(xùn)那個(gè)一無是處的楊歌的爸爸，每當(dāng)罵一次，爸爸就變矮一點(diǎn)，直到有一天，從一米八七的大個(gè)，變成了四寸小人！從此他成為了兒子的教育部長，每天被帶在口袋里，和兒子一起去上學(xué)。他曾變大過兩次，可又因某種原因再次變小。他還和兒子一起遇到了很多好玩的大事：參加了超人訓(xùn)練班，變成了超人，拯救了世界；又因幫助了小魔女獲得了五顆愿望星；和爸爸一起發(fā)明了搖錢樹最讓我記憶深刻的是那一次。楊歌奉母命去買教科書，忍不住買了一張自己最喜歡的《校園三劍客》的盜版光盤，剛看到一半，電視突然白屏，還發(fā)出了一陣一陣的光，每當(dāng)光掃過，就多一堆爸爸，楊歌急忙關(guān)掉電視，卻發(fā)現(xiàn)了幾百個(gè)爸爸，他先扔掉了許多和爸爸長得不像和缺胳膊少腿的，又淘汰了許多答不上家里問題的，最后靠看誰更像自己的話癆爸爸。

我被他們父子倆所感動(dòng)、逗笑，為他們傷心、開心，這是一套好書，可以去好好品味一下

裝在口袋里的爸爸讀后感(篇3)

這個(gè)暑假，我忽然在書架里發(fā)現(xiàn)了一本媽媽同學(xué)的兒子送我的書。我只是看了一眼題目，就對(duì)他產(chǎn)生了興趣。

這本書的作者是楊鵬，他是童書作家、動(dòng)畫編劇、影視制片人。中國首位迪士尼簽約作家，中國社科院副研究員，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，北京作家協(xié)會(huì)理事。出版作品百多部，計(jì)一千多萬字。代表作品有：《裝在口袋里的爸爸》《校園三劍客》《楊鵬科幻系列》等，影視同期書《新黑貓警長》《快樂星球》等，動(dòng)畫片《福娃》《少年狄仁杰》等。曾獲中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)、中國圖書獎(jiǎng)等三十余種國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

小說主人公楊歌的爸爸是一個(gè)拇指小人，他被媽媽每罵一次就會(huì)被縮小了一毫米，最終縮小到一個(gè)指甲蓋的小人了。于是爸爸每天都呆在楊歌的口袋中，成為了名副其實(shí)的口袋爸爸了。愛自我吹噓的楊歌爸爸研究出來一臺(tái)可以和動(dòng)物交談的機(jī)器——?jiǎng)游镎Z言機(jī)。但是一開始的這臺(tái)機(jī)器漏洞百出。經(jīng)過不斷的研究和改版，最終從1.0版本到3.0版本。這臺(tái)動(dòng)物語言機(jī)不僅可以和動(dòng)物對(duì)話，能聽見動(dòng)物在說什么，還可以讓動(dòng)物聽從你的指令。

有一天楊歌和爸爸兩人聽到動(dòng)物們?cè)谡f，他們所在的城市里要來迎來一場動(dòng)物大爆動(dòng)，這件事的幕后黑手是楊歌爸爸的頭號(hào)對(duì)手———猴子，他是一個(gè)狂人科學(xué)家，想霸占地球統(tǒng)治人類。經(jīng)過他們父子倆的調(diào)薪下，在動(dòng)物語言機(jī)的幫助下，楊歌爸爸與動(dòng)物們最終打敗了狂人科學(xué)家猴子。

這本書中讓我印象最深刻的一個(gè)片段就是讓騙子還錢。這個(gè)片段中主要講述了一個(gè)騙子在騙走了一個(gè)男人的錢后，心里承受不了準(zhǔn)備自殺。最終在楊歌和爸爸的勸導(dǎo)下他放棄了自殺。楊歌和爸爸也打算找到這個(gè)騙子讓他把那些人的錢都還回去，于是在動(dòng)物語言機(jī)和楊歌父子的幫助下，最終讓騙子把錢都吐出來了。

讀了這本書，讓我知道我們?nèi)祟愋枰獎(jiǎng)游?，?dòng)物也需要我們?nèi)祟?，所以我們要去愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。

裝在口袋里的爸爸讀后感(篇4)

讀了《裝在口袋里的爸爸》這本書后，我知道楊歌的爸爸以前是1。8米的個(gè)子。后來?xiàng)罡璧膵寢屘焯靽Z叨，結(jié)果楊歌的爸爸的身高變與了18厘米。

楊歌的爸爸變小后，工作也沒了，從此楊歌的爸爸就在他的口袋里，和楊歌一起上學(xué)。

有一天，在放學(xué)的路上，楊歌撿了一個(gè)用紅布包著的東西，打開一看嚇?biāo)惶?，里面是厚厚的錢，楊歌告訴了爸爸。爸爸聽了說：“這錢一定很重要。我們等一等看看有沒有人來找”。就在這時(shí)一位老伯伯一臉焦急，一邊在地上尋找什么東西，一邊嘮叨著：“丟到哪里去了，這可是救命的錢啊！”原來這錢是老伯伯丟的，這是繳醫(yī)藥費(fèi)的。老伯伯接過錢，眼里流出了感動(dòng)的淚水，連聲道謝。楊歌是個(gè)拾金不昧的好孩子，我們一定要向楊歌學(xué)習(xí)。

有一個(gè)十歲的小女孩得癌癥活不了幾天，小女孩有一個(gè)愿望她想看一場馬戲表演?？墒邱R戲團(tuán)最近不演出，后來?xiàng)罡韬退陌职?，專門為小女孩設(shè)計(jì)了一場演出，演員是他的爸爸，因?yàn)椴粚I(yè)，表演摔傷了，身上青一塊紫一塊，但他們很高興，楊歌和爸爸總為別人著想，自己吃了不少苦。書里還有許多有趣的故事，希望同學(xué)們?nèi)锇l(fā)現(xiàn)吧！

裝在口袋里的爸爸讀后感(篇5)

《裝在口袋里的爸爸》這篇故事我開始看時(shí)，充滿了好奇和疑惑。心想:爸爸怎么會(huì)裝在口袋里呢?世上的爸爸難道不是壯漢嗎?原來，楊歌的爸爸被一個(gè)名叫“海歸派”的公司給騙了?！昂w派”給了楊歌爸爸一些毛里求斯幣，但是，這些錢在xx前就作廢了。爸爸當(dāng)場暈倒在地--他就變小了。

有一次，楊歌的爸爸發(fā)明了“聰明飯”，楊歌吃了一口，竟然從班上倒數(shù)第二名變到了第二名。同學(xué)們對(duì)楊歌刮目相看，稱楊歌是“火箭專家。就這樣，楊歌爸爸的發(fā)明--“聰明飯”被推廣而出了。

但是，楊歌的同學(xué)老肥因吃了過多的“聰明飯”,得了“聰明飯綜合癥”，竟然跑到一百零一層的高樓頂端往下跳。結(jié)果他落到了墊子上，發(fā)出了巨響，又被彈起來好幾次。最后他安然無恙地落到了墊子上。老肥落地以后，依然張著雙臂，興奮地大喊大叫:“哈哈，我會(huì)飛，我會(huì)飛!”

老肥被警察帶走了。事后，我們從媒體得知，老肥又被關(guān)進(jìn)了瘋?cè)嗽骸?/p>

到最后，越來越多的人吃了過量的“聰明飯”?！奥斆黠垺背远嗔艘踩菀椎舭l(fā)、禿頭，也就是所謂的“聰明絕頂”。結(jié)果大家都成了禿頭，到處搶動(dòng)物的毛……

這個(gè)故事深深地告訴人們，人類的弱點(diǎn)是恐懼與貪婪。我們不能像書里說的人們一樣，永久的吃著“聰明飯”過日子，靠“聰明飯”來超過所有人，這樣的話，后果很嚴(yán)重!書上也說了，吃“聰明飯”會(huì)導(dǎo)致“聰明綜合癥”、掉發(fā)、禿頭……

希望大家能明白這個(gè)道理。

裝在口袋里的爸爸讀后感(篇6)

在這個(gè)暑假我看了一本書，名叫《裝在口袋里的爸爸》。剛開始我是被這本書的書名給吸引的，“爸爸”為什么會(huì)裝在口袋里?但是我看完這本書后，覺得書中的內(nèi)容更吸引我。讓我覺得此生最好看的書就是這個(gè)系列的書了，如果能看完這一套書就此生憾了。

這本書的起因是一個(gè)名叫楊歌胡五年級(jí)學(xué)生經(jīng)常和媽媽頂嘴。于是，他那因?yàn)槔鲜潜焕掀帕R特殊原因變小的爸爸(是個(gè)發(fā)明家)發(fā)明了一把迷你槍，又名天才制造機(jī)。它可以不間控制人的潛意識(shí)，不過有時(shí)間限制。

楊歌因?yàn)閼峙孪茨X槍變的十分乖巧。楊歌的爸爸和楊天天拿著洗腦槍行俠仗義，他們降服了逃出動(dòng)物園的大老虎，教訓(xùn)了不良開發(fā)商，阻止了香蕉國與香腸國胡戰(zhàn)爭。有一天，聯(lián)合國秘書長來訪，想將洗腦槍推向市場。人人都擁有一把洗腦槍，整個(gè)城市如鬼城般寧靜。后來，楊歌與他的爸爸拯救了世界。

這本書有兩個(gè)不同的形象。一個(gè)是勇敢又不怎么聰明的楊歌，另一個(gè)是機(jī)智卻弱小的爸爸。

這本書讓我知道了要勇敢，機(jī)智，正義。最重要的是社會(huì)要發(fā)展!

裝在口袋里的爸爸讀后感(篇7)

這個(gè)假期。我讀了很多有趣的課外書，其中有一本書一下子就吸引了我，當(dāng)我看到這個(gè)書名又好奇又好笑，書名叫《裝在口袋里的爸爸》，爸爸怎么能裝在口袋里呢？于是，我迫不及待地打開書津津有味地看了起來。

故事是這樣的：小主人公楊歌，他是一名12歲的普通小學(xué)生，學(xué)習(xí)成績不是特別好，有點(diǎn)膽小，不過他性格開朗，樂觀，還富有正義感，關(guān)鍵時(shí)刻還很勇敢，因?yàn)閾碛幸粋€(gè)“與眾不同”的爸爸，他的生活真是“一波三折”呀！充滿了奇遇和挑戰(zhàn)。原來爸爸是一個(gè)大個(gè)子，可是因?yàn)樯畹姆N種原因經(jīng)常被媽媽“修理”，每一次爸爸都以失敗告終，欲哭無淚。每挨媽媽一次吵爸爸就變矮一些，直到有一天爸爸只有拇指大小了。就因?yàn)檫@樣，他叫他“小爸爸”，小爸爸每天都在他的口袋里和他一起上學(xué)，嘮叨聲時(shí)不時(shí)地就在他耳邊響起。不過生活并沒有因?yàn)樾“职值膰Z叨而失去色彩，反而他們每天都很開心，享受了很多快樂，度過了很多難關(guān)。最后他的小爸爸又變回了大個(gè)子。

讀完這本書，我最大的感觸是人要有勇氣！記得國外有個(gè)名人講到：“沒有勇氣的人，永遠(yuǎn)不會(huì)攀山過?！?，是啊，山那么高，海那么深，足以嚇退一切膽小的人。但是，不正是因?yàn)橛辛擞職猓槟吕尸敺迳喜棚h起了五星紅旗，不正是因?yàn)橛辛擞職?，月球上才有了人類的足跡。我們學(xué)生有很多理想，但要實(shí)現(xiàn)理想，還要有面對(duì)各種困難的勇氣。有了勇氣，未來就是我們的。這個(gè)故事告訴我：生活不會(huì)一成不變，總有開心和不愉快，我們要學(xué)會(huì)笑著面對(duì)生活。雖然爸爸媽媽有時(shí)也有缺點(diǎn)，但是他們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、無私地愛護(hù)著我們，陪伴著我們，盡管他們也很渺小，可在我們心里是高大的，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒會(huì)躲進(jìn)巢里，心中的風(fēng)雨來了，爸爸媽媽會(huì)讓我們依偎在她們的懷里。

裝在口袋里的爸爸讀后感(篇8)

“對(duì)于我們有限的生命來說，分分秒秒都是非常寶貴的! ”輕輕合上《裝在口袋里的爸爸——時(shí)間魔表》一書，楊歌爸爸最后的嘆息在我的腦海里不停地回蕩。

故事源于一次偉大的科學(xué)發(fā)明——將時(shí)間像銀行里的錢一樣存取，錢多的時(shí)候可以借給別人，不夠的時(shí)候可以跟別人借……楊歌爸爸經(jīng)過不懈的努力成功研制出能存取時(shí)間的魔表。從此，楊歌的生活變得無比自由美妙：上課再也不遲到，每次考試得滿分，抓賊如抓螞蟻……他也常借時(shí)間看漫畫，沒有人打擾;不想聽老師講課，就讓時(shí)間停止;看電影 、逛公園、搭公共汽車不用買票……而當(dāng)他一夜之間從睡夢中醒來發(fā)現(xiàn)自己成了八十多歲的老頭子，彎腰駝背，頭發(fā)花白，滿臉皺紋時(shí)，他終于明白“與其揮霍未來，不如珍惜現(xiàn)在”。

其實(shí)，年少的我們跟楊歌何其相似!總盼望著快快長大，期盼天天玩耍卻又能考出好成績，巴望天天看電視、打游戲，打發(fā)無聊的時(shí)間。 正如朱自清先生在《匆匆》一文中所寫“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。”我們像曾經(jīng)的楊歌一樣總認(rèn)為時(shí)間是取之不盡用之不竭的?，F(xiàn)在想想這是多么愚昧無知啊!如果現(xiàn)實(shí)生活中我們的時(shí)間也像金錢一樣可以存取，試問又有幾人能抵得住透支的誘惑呢?

古人說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰 ”。然而，當(dāng)時(shí)間像金錢一樣可以交換，世界又將怎樣呢?

一心想統(tǒng)治地球的科學(xué)狂人“猴子”盜竊了爸爸的科研成果 ，在市中心開了一家“時(shí)間銀行”。 大富豪們買到了幾萬年、幾十萬年甚至幾百萬年的壽命;窮人賣時(shí)間成了暴發(fā)戶;學(xué)生帶上時(shí)間魔表成績突飛猛進(jìn);劫匪們帶著時(shí)間魔表搶劫;還有些人利令智昏從動(dòng)物身上汲取時(shí)間，染上了動(dòng)物的習(xí)性，戒也戒不掉……滿大街都是干枯、病弱、無助的老頭、老太太……

書中一幕幕觸目驚心的場景震撼著我的內(nèi)心! 人們常說“時(shí)間就是金錢!”然而，時(shí)間真的等同于金錢，那世界將會(huì)怎樣?失去公平、多了壓迫和剝削、淪為犯罪分子手中的利刃…… 幸好，時(shí)間不是金錢，也不能用金錢來衡量!

時(shí)間是什么? 魯迅先生說“時(shí)間就是生命!”在生命面前人人平等!時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人也是公平的，無論貧富大家一天都只有24個(gè)小時(shí)。我們誰也無法主宰它的長度，我們只能珍惜每分每秒拓寬它的寬度。

“明日復(fù)明日 ，明日何其多，我心待明日，萬事成蹉跎! ”親愛的朋友們，讓我們珍惜時(shí)間，珍惜當(dāng)下!

裝在口袋里的爸爸讀后感(篇9)

我在暑假里讀了楊鵬叔叔寫的《裝在口袋里的爸爸系列之愿望星》。他寫的書有天馬行空的想象，能讓你捧腹大笑，笑完后，又能讓你明白許多做人做事的道理。

這本書的主公是楊歌與他的爸爸。爸爸原來是個(gè)壯漢，因?yàn)闂罡鑻寢屃R一次他就變矮一點(diǎn)，最終變成了拇指小人。《愿望星》這個(gè)故事講的是：楊歌從校園惡霸三人組手中救下一只癩蛤蟆。癩蛤蟆卻變成了一位漂亮的小女巫。小女巫送給他五個(gè)愿望星，每顆愿望星只能許一次愿。楊歌連續(xù)用了四顆愿望星，許的愿望分別是：變成超人、變成一大堆錢、變成明星、變成大人。前三個(gè)都為了虛榮，只有最后一個(gè)是為了幫助家里掙錢。

書里的故事情節(jié)跌宕起伏，結(jié)果出乎意料。但楊歌變成大人的這個(gè)故事讓我記憶猶新，楊歌變成大人后，找工作四處碰壁，這讓他體味到了生活的不易。這也讓我明白，想要實(shí)現(xiàn)夢想，必須要通過自己的努力學(xué)習(xí)。就像生活中，我也有很多愿望要實(shí)現(xiàn)，比如，想上自己喜歡的大學(xué)、想當(dāng)一名科學(xué)家，等等，但都要有實(shí)際行動(dòng)才行。有付出才會(huì)有回報(bào)，就像書中最后楊歌的媽媽對(duì)他說的：“別想太多了，你好好讀書才是正經(jīng)事！”的確，天上不會(huì)掉餡餅，凡事都要通過自己的努力奮斗。

以后，我也要好好讀書，好好學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢想，用拼搏實(shí)現(xiàn)自己的美麗愿望。

我的爸爸叫焦尼讀后感(集錦15篇)

您想讀一篇好文字嗎不妨看看“我的爸爸叫焦尼讀后感”，閱讀完書后我們對(duì)作者更加有所了解心中想法更加深刻。?寫讀后感是一種特別的學(xué)習(xí)方式，讓我們細(xì)致地分析作品，您也一定在尋找有關(guān)作品合適的讀后感？謹(jǐn)此邀請(qǐng)您來閱讀并參考本篇文章！

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇1】

今天我讀了一本繪本《我的爸爸叫焦尼》，雖然文字不多，但是每一個(gè)插圖都充滿了滿滿的愛。這本書是瑞典的波.R.漢伯格寫的。

故事講的是一個(gè)叫狄姆的男孩和他的爸爸焦尼度過的愉快的一天，父子倆一起去吃熱狗，去看電影，吃披薩餅，去圖書館看書，還吃了美味的甜品。但這快樂的時(shí)光總是很短暫，因?yàn)榘职纸鼓狁R上就要離開狄姆了，回到自己居住的地方。雖然他們父子都舍不得彼此，但是最后還是分開了。

讀完這本書，我不禁想起了我自己。我的爸爸也經(jīng)常會(huì)帶我出去玩，有時(shí)我們一起去釣魚，有時(shí)我們一起去游泳，有時(shí)我們一起去爬山。記得有一次爬山的時(shí)候我的腳不小心扭了，爸爸背著我下山，我看見爸爸滿頭大汗，我不忍心讓爸爸背我，爸爸還是堅(jiān)持把我背下了山。雖然爸爸平時(shí)不善言語，但是他會(huì)用行動(dòng)來表達(dá)對(duì)我的愛。

也許生活不能事事如意，時(shí)時(shí)順心，也許在希望和現(xiàn)實(shí)之間?？倳?huì)有阻滯。但是只要我們心中有愛。生活同樣美好。我比狄姆幸福得多，我生活在一個(gè)完整的家庭里，能得到父母更多的關(guān)愛，我也將用我最大的努力來回報(bào)父母。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇2】

《我的爸爸叫焦尼》是瑞典作家波。R.漢伯格講述的一個(gè)非常溫馨感人的小故事。

文中有一個(gè)長著小眼睛、倒掛眉的男孩狄姆，他在站臺(tái)上用期待的眼光望著遠(yuǎn)方，因?yàn)榻裉焖找顾寄畹陌职志鸵貋砹恕５夷范嗝雌谂芜@一天?。∷陌职肿≡诹硗庖粋€(gè)城市，不能和他天天見面?？傻夷泛軔鬯陌职?。他要告訴每一個(gè)人：我的爸爸叫焦尼。爸爸也告訴每一個(gè)人：這是我最好的兒子，他叫狄姆。這一天，狄姆和爸爸一起買熱狗、看電影、在圖書館讀書、喝咖啡。爸爸也很愛狄姆，把他舉得高高的、拍狄姆的肩膀、用自己的大手一直牽著狄姆的小手做爸爸和我想做的事。狄姆和爸爸在一起很幸福、很快樂?？蛇@一天是多么的短暫?。∫菚r(shí)間能停下來就好了！要是鐵軌很長，一直通往爸爸的城市就好了！終于，火車還是開走了，載著狄姆最喜歡的爸爸走了。空曠的站臺(tái)上只留下狄姆瘦小的身影，他是那樣的依依不舍，可他的腦海里總縈繞著爸爸的一句話：馬上還會(huì)見面的！所以火車一定還會(huì)回來的！拉著狄姆最愛的爸爸―焦尼。

故事看完了，真令我感動(dòng)！想一想自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，突然發(fā)現(xiàn)是多么的相似！我的爸爸也經(jīng)常出差，我也常常在機(jī)場、站臺(tái)等候，我也很愛我的爸爸，我深深理解狄姆期盼爸爸到來時(shí)的心情，體會(huì)過和爸爸離別時(shí)的痛楚。當(dāng)我的爸爸明天要回來時(shí)，我今天晚上就興奮得睡不著覺，心中總是盼呀盼呀，盼望著明天快快的到來。當(dāng)爸爸開車送我到學(xué)校門口時(shí)，我知道爸爸送完我就要去外地上班了，我是那樣的舍不得，不爭氣的眼淚在眼框里直打轉(zhuǎn)，可我還要去上學(xué)，我只能強(qiáng)忍著，心中像堵了一塊大石頭一樣好悶。去外地看望爸爸，是我最開心的事，我便成了世界上最幸福的人，我是多么希望時(shí)間可以慢慢的走，這樣我就可以和爸爸多待上一會(huì)。

我終于明白了生活中有離別、有思念、有憂傷、也有快樂。我知道了世界上有一種愛，叫父愛；有一種情，叫親情。美好的故事就是光明。相信只要讀了《我的爸爸叫焦尼》你也會(huì)有許許多多的感受。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇3】

最近我看完了一本很薄的書，書的名字叫《我的爸爸叫焦尼》。這本書的主人公是一個(gè)小男孩，他叫狄姆，他爸爸叫焦尼。

直以來，成人都習(xí)慣并嫻熟于向孩子呈現(xiàn)生活的燦爛和甜美——完整的家庭，雙親的愛撫。而離婚、單親家庭、骨肉分離，這些似乎很難作為兒童圖畫書的題材。如果駕馭不好，極易讓負(fù)面、消極的東西刺痛孩子稚嫩純潔的心靈。而圖畫書《我的爸爸叫焦尼》，卻把一個(gè)消極的生活事件呈現(xiàn)得那樣細(xì)膩、美好和充滿希望，觸動(dòng)了每個(gè)人內(nèi)心深處最柔軟的地方

這是一個(gè)叫狄姆的小男孩講述的故事：

站臺(tái)上，狄姆期待地望著遠(yuǎn)方，一動(dòng)也不動(dòng)。終于，火車?yán)夷啡找顾寄畹陌职謥砹恕?/p>

這一天，狄姆和爸爸一起買熱狗，一起看電影，一起吃比薩，一起在圖書館讀書，一起喝咖啡……于是，狄姆知道了爸爸想念他愛他。

這一天，爸爸把狄姆舉得高高的，爸爸拍了狄姆的肩膀，爸爸抱了狄姆，爸爸的大手一直牽著狄姆的小手……于是，爸爸知道了狄姆想念他愛他。

這一天，狄姆告訴每個(gè)人：“這是我的爸爸，我的爸爸叫焦尼?！卑职忠哺嬖V每個(gè)人：“這是我的兒子，最好的兒子，我的兒子叫狄姆?！笨傊械娜硕贾?，狄姆和爸爸很要好。

多么令人企盼的一天?。∫?yàn)榘职趾蛬寢岆x婚了，爸爸住在另外一個(gè)城市，狄姆不能天天和爸爸見面。

多么幸福的一天?。∫?yàn)榈夷泛桶职衷谝黄?，“干爸爸和我想干的事”。因?yàn)槿巳硕伎吹降夷泛桶职衷谝黄?，認(rèn)識(shí)了狄姆的爸爸焦尼。

多么短暫的一天啊！“要是時(shí)間能停下來就好了?！辫F軌很長，就像狄姆對(duì)爸爸的思念，一直通到爸爸住的城市。

終于，火車載著狄姆依依不舍的爸爸走了。站臺(tái)上，狄姆期待地望著遠(yuǎn)方，一動(dòng)也不動(dòng)。

在這個(gè)故事里，沒有悲傷也沒有眼淚。也許，生活不能事事如意時(shí)時(shí)順心。也許，在希望和實(shí)現(xiàn)希望之間，總會(huì)有阻滯。但是，只要擁有愛，只要沉著不退縮，就會(huì)有勇氣、有力量、有安全感。

在這個(gè)故事里，沒有埋怨也沒有責(zé)備。什么是親情？親情是敏感、理解、關(guān)愛與支持?；橐鲭m然離異，但摯愛親情永遠(yuǎn)無法割斷。家庭雖然破碎，但每個(gè)人都需要維護(hù)自尊、自信和對(duì)未來的認(rèn)同。

除了親情，我們還可以在故事中讀到更多。人生不如意十之八九，“不如意”是生活的常態(tài)。離別、思念、憂傷、煩惱、無奈，都是成長的一部分，也是每個(gè)人需要面對(duì)、經(jīng)歷和跨越的“坎”。在變化的環(huán)境中，如何調(diào)整到平衡、適應(yīng)的狀態(tài)？如何現(xiàn)實(shí)地思考、有效解決問題？發(fā)掘內(nèi)在的積極性是最好的方法，也是對(duì)自己最好的獎(jiǎng)賞。狄姆和焦尼能夠做到，讀這本圖畫書的孩子和大人也一定能夠做到——不管發(fā)生什么，生活總要繼續(xù)。

故事的敘述委婉細(xì)膩，絲絲入扣，每一句話都好像從狄姆心里流出，率真而自然。沒有出現(xiàn)“離婚”的字眼，也是為了照顧狄姆的感受。讀著讀著，不覺喜歡上這個(gè)和爸爸有著一樣的小眼睛、倒掛眉的男孩；讀著讀著，不免為他流淚、為他牽腸掛肚。要不是最后看到狄姆和媽媽互相依偎的背影，一定會(huì)為獨(dú)自待在車站的小狄姆而擔(dān)心。

無論是繪畫技巧的運(yùn)用，還是色彩、意境的渲染，都伴隨著讀者的心路歷程，在書中完美展現(xiàn)?；宜{(lán)色的畫面主色調(diào)，襯托了故事中無奈的情感主線，凄美而迷離。爸爸的橙色圍巾是一抹亮麗，在每一幅畫面里閃耀、跳動(dòng)，象征著父子之間無法割舍的濃濃親情，溫暖而明媚。在這樣的畫面里，怎能不叫人感動(dòng)！原來，人生的意義在圖畫書里，早就寫好了答案。原來，圖畫書里的故事作用于個(gè)人經(jīng)歷和個(gè)性，會(huì)引發(fā)關(guān)于人生意義的重新思考。

因此，在《我的爸爸叫焦尼》里，每個(gè)人都能找到自己。讀完這個(gè)故事，焦尼的的話一直在腦海里縈繞：“馬上會(huì)再見面的?！彼?，火車一定還會(huì)回來，拉著狄姆最喜歡的——爸爸焦尼。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇4】

最近我看完了一本很薄的書，書的名字叫《我的爸爸叫焦尼》。這本書的主人公是一個(gè)小男孩，他叫狄姆，他爸爸叫焦尼。

一天，狄姆的媽媽帶著他去火車站，并告訴他：“在焦尼來到之前你不要亂跑。”然后就自顧自地回家去了?！盎疖嚲鸵獊砹?，爸爸坐的火車！”狄姆一邊想著一邊等待著。火車從遙遠(yuǎn)的地方開了過來，火車到站以后發(fā)出了“唉”的聲音，狄姆想，“可能它從遙遠(yuǎn)的地方開過來太累了吧?！被疖嚿系娜硕枷聛砹?，狄姆并沒有很快地?fù)溥^去，而還在等他親愛的.爸爸。讀到這兒，我想：狄姆這么獨(dú)立耐心地一個(gè)人在火車站等他的親愛的爸爸，我一定要向狄姆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的獨(dú)立和耐心。

狄姆的爸爸從火車上下來了，他給了狄姆一個(gè)擁抱以后就拉著狄姆的手往熱狗店走去，一走到熱狗店，狄姆的爸爸就說給狄姆買兩份熱狗，狄姆補(bǔ)充到：“我不要芥末醬?！边€對(duì)賣熱狗的阿姨說：“這是我的爸爸，他叫焦尼。”他們還到了比薩餅店，吃比薩餅；他們還到了點(diǎn)心店買了一大塊兒點(diǎn)心；他們還到了圖書館閱讀書和報(bào)；天已經(jīng)快黑了，狄姆說：“火車應(yīng)該快要開了吧。”他的爸爸說：“沒事兒，還有半個(gè)小時(shí)呢?！彼麄冇纸又戳耸宸昼姷臅?。狄姆和他的爸爸拉著手走到了火車站?；疖囉值秸玖耍夷返陌职纸鼓岣夷窋[了擺手，跨著大步上了火車?；疖嚶亻_了，狄姆跟爸爸一個(gè)勁的擺手，看著有個(gè)叔叔從面前經(jīng)過就告訴他說：“我的爸爸坐火車走了，我在送爸爸呢，我的爸爸叫焦尼?！?/p>

在這個(gè)故事中，狄姆一開始很獨(dú)立很耐心地等他的爸爸焦尼，然后和爸爸一起過了美好的一天。我感覺書上的狄姆雖然家庭條件差，爸爸媽媽不在一起，但是他的一天過的很快樂，他很愛他的爸爸。我一定要向狄姆學(xué)習(xí)，每天都要很快樂，學(xué)會(huì)關(guān)愛別人。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇5】

今天下午，我看了繪本書《我的爸爸叫焦尼》，這本書教我們懂得了愛和怎樣去愛，希望同學(xué)們都來讀讀這本書。

在一個(gè)寒冷的冬天，小蒂姆來到車站，他要接他的爸爸焦尼。突然，一個(gè)興奮的聲音傳了出來，那正是焦尼的聲音，焦尼向蒂姆奔了過去，抱起蒂姆舉過頭頂，就這樣焦尼和蒂姆開始了他們倆的一天。他們來到了熱狗店、電影院、比薩店、咖啡店······每經(jīng)過一個(gè)地方，蒂姆都要大聲向人們說：“這是我爸爸，他叫焦尼！”焦尼帶著蒂姆來到圖書館，借書時(shí)他同樣驕傲的對(duì)阿姨說：“這是我的爸爸，他叫焦尼！”焦尼看了一下表，說：“還有三分鐘?！闭f著把蒂姆帶上了電車，大聲對(duì)大家說：“大家停一停好嗎？他是我的兒子，世界上最好的兒子，他叫蒂姆！”焦尼把蒂姆抱下車，緊緊的盯著他，一個(gè)眼神，飽含著濃濃的愛，這就是父愛。

我不由自主的想起了我的爸爸，在我發(fā)燒時(shí)抱我去醫(yī)院，在我遇到難題時(shí)耐心的給我講解，在我受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我要有信心戰(zhàn)勝困難，這一點(diǎn)一滴都是愛啊！

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇6】

天我去了新華書店，那里的人好多呀。我在那里看了很多書，有《世界未解之謎》、《水洞》、《神筆馬良》和《我的爸爸叫焦尼》。

給我印象最深的是《我的爸爸叫焦尼》，狄姆和媽媽在一個(gè)城市，他的爸爸在另一個(gè)城市。一天，狄姆的爸爸回來了，他很高興。他們一起走出車站，一起吃熱狗、看電影、吃比薩、去書店看書，最后去了蛋糕店。狄姆一直很高興，他對(duì)碰到的人說，“這是我爸爸，他叫焦尼！”他們吃完蛋糕，爸爸就該走了，狄姆真想讓時(shí)間停下，多跟爸爸玩一會(huì)兒。還有兩分鐘火車就要開了，爸爸抱著兒子進(jìn)了車廂，伸著手對(duì)車廂里的人們喊：“這是我兒子，他叫狄姆！”

看完這本書，我覺得我很幸福，狄姆的爸爸不跟他住在一個(gè)城市，爸爸回來一次，狄姆覺得特別高興。而我的爸爸每天和我在一起做游戲、下國際象棋、帶我去吃好吃的……爸爸幾天不在家，我都很想他。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇7】

近日，我利用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間看完了《我的爸爸叫焦尼》這本書，雖然故事不長，但看完之后心里久久不能平靜。

這是一個(gè)關(guān)于愛的故事，男主人公的名字叫狄姆，他的爸爸叫焦尼，狄姆的爸爸媽媽因?yàn)槟承┰蚨珠_了，狄姆長期和媽媽生活在一起，他多么想爸爸也在身邊。盼望已久的一天到來了，狄姆要去火車站接爸爸。在跟爸爸相處的每一分每一秒里，狄姆都說不出的開心，他向每一個(gè)認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人都熱情地介紹這是我爸爸，我的爸爸叫焦尼?？跉馐悄敲吹淖院溃屖澜缟纤械娜硕贾?，我是有爸爸的，我的爸爸就在我身旁，他叫焦尼。同樣，焦尼也為自已擁有這樣的兒子而驕傲，在火車還沒開動(dòng)之前，爸爸抱起狄姆進(jìn)了火車，對(duì)每一位火車上的人大聲而自豪地說：這是我的兒子，他叫狄姆！

讀完后我感動(dòng)地差點(diǎn)落淚了，狄姆真的太可憐了，不能天天和爸爸在一起，不能像我們一樣擁有一個(gè)完整的家，也不能每天有爸爸媽媽無微不至的照顧。相比之下，我是多么幸福！雖然狄姆的家并不完整，但一點(diǎn)也沒影響爸爸和狄姆之間的愛。是啊，只要心中有愛，就算分離，這份愛還是會(huì)永遠(yuǎn)留在心間。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇8】

最近，我讀了一本好書，書的名字是《我的爸爸叫焦尼》，書中主要寫了遭受父母婚姻裂變的孩子狄姆，在與爸爸在一起的這一天里，與爸爸做了一些他們喜歡的事，并告訴熱狗店的阿姨、電影院的伯伯、圖書館的姐姐：“這是我的爸爸，他叫焦尼?！弊詈螅鼓岚训夷繁匣疖?，告訴火車上的所有人：“這是我的兒子，這是最好的孩子，他叫狄姆?！?/p>

文中的狄姆即使遭受父母婚姻的裂變，但他并沒有傷心，更沒有哭泣，而是樂觀地去面對(duì)生活，樂觀地面對(duì)困難，離婚不代表從此以后就是仇人，還是可以再見面的，最后一句話說：“馬上會(huì)再見面的?！彼裕疖囈欢ㄟ€會(huì)回來，拉著狄姆最喜歡的爸爸——焦尼。讀到最后，看見狄姆的媽媽抱著狄姆，看著遠(yuǎn)去的火車，那幅畫面深深地讓我感動(dòng)，在他們嘴里沒有責(zé)罵，只有他們心里那無盡的關(guān)懷，希望爸爸在大城市一路平安，期待爸爸的下一次到來。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇9】

一個(gè)冬天的早晨，一輛火車嗚嗚地開過來了，上面載著狄姆最喜歡的爸爸焦尼來了。秋天，媽媽和爸爸離了婚，媽媽和狄姆搬到了這座鎮(zhèn)子上，從此狄姆再也沒有見過爸爸，可今天，爸爸能和狄姆一起度過一天。

今天，狄姆告訴許多人：“這時(shí)我的爸爸，他叫焦尼?！苯裉?，狄姆跟爸爸去了很多地方，今天，爸爸在火車上說：“這是我的兒子，他叫狄姆?！?/p>

爸爸臨走時(shí)說的話讓狄姆不能忘懷，更讓我深深的被感動(dòng)了，爸爸說：“狄姆，爸爸還會(huì)回來的！”這句話纏繞在狄姆的心頭，火車，一定還會(huì)回來的！

爸爸媽媽離婚的孩子也許就是這樣，日思夜想的盼著他們回來，狄姆也是這樣，爸爸走時(shí)很念念不舍，爸爸上車時(shí)也不停的向爸爸揮著手，還對(duì)旁邊的叔叔說：“這是我的爸爸，他叫焦尼。”這，表達(dá)了親情！離婚的孩子就是這么不幸！但狄姆絲毫沒有在意這一點(diǎn)，爸爸的話一直在狄姆的心頭回蕩，爸爸，一定還會(huì)回來的！

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇10】

這一天，是狄姆與爸爸相聚的一天。這一天，是媽媽留他一人在月臺(tái)與爸爸相會(huì)的一天。這一天，火車終于來了，這一天，火車終于帶來了爸爸。一整天，父子倆在城里做了想共同做的事。小狄姆向熱狗店的阿姨、電影院的伯伯、披薩店的鄰居介紹：“這是我的爸爸，他叫焦尼?！狈謩e前爸爸舉起焦尼向乘客介紹：“這孩子，是我最好的兒子，他叫狄姆?！?/p>

三年前讀這本繪本的時(shí)候，感覺這本書中狄姆就是一傻兒子，爸爸的名字需要這么多人知道嗎？怎么見人就介紹自己的父親？三年前的我覺得狄姆與爸爸的一天簡直平常極了，有什么特別呢？一度讓我懷疑這本書是憑什么名揚(yáng)四海？三年的閱讀沉淀讓我再重讀這《繪本》，重讀這種溫馨與酸楚彼此滲透，無奈與達(dá)觀互為包孕的親情。

焦尼爸爸在熱狗攤位上，買兩個(gè)人的熱狗，小狄姆補(bǔ)充說：“我要番茄醬，不要芥末醬。”顯然，爸爸只知道狄姆肚子餓了，不知道狄姆的熱狗要加的是番茄醬，不然狄姆就不需要補(bǔ)充了。而我與我的爸爸一起用餐時(shí)從來就不需要如此。在披薩店，我們會(huì)異口同聲地說：“披薩要薄脆的，飲料要冰的，再來一條烤秋刀魚?！?/p>

小狄姆與焦尼爸爸度過了一天，這一天里狄姆媽媽的鏡頭只有一個(gè)，那就是故事最后媽媽出現(xiàn)的唯一背影。我的一天，我的無數(shù)天里，爸爸和媽媽都是同時(shí)出現(xiàn)的。小狄姆的一天不斷地向人們介紹著：“這是我的爸爸，他叫焦尼。我只要拉著爸爸的手，只要是認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)知道我的身邊這位是我的爸爸，從來都不需介紹。”

哦，在三年后，我終于讀懂了，這是一個(gè)離異的家庭?？吹梦矣行┧岢?，一開始我認(rèn)為小狄姆是不幸的，很快，我推翻了自己的觀點(diǎn)。小狄姆在這一天里是快樂的，他向人們介紹自己爸爸的.時(shí)候是那么堅(jiān)定，那么激動(dòng)，又是那么自豪。爸爸向火車上的乘客介紹自己的兒子時(shí)也是那么激動(dòng)與興奮。他們父子倆的一天中眼里只有彼此。小狄姆與爸爸的相處是那么溫馨。對(duì)于父母的分開，小狄姆很無奈，小狄姆自始自終沒有抱怨過，他的眼里有包容，他看到的是希望。正如文章所寫：火車還回來吧，載著我最喜歡的爸爸——焦尼。

三年后，從只讀文字到同時(shí)關(guān)注繪本的色彩。小狄姆圍巾的顏色是爸爸媽媽圍巾顏色的結(jié)合。沉郁中孕育著希望，小狄姆的圍巾連接著爸爸紅色圍巾的熱烈和媽媽綠色圍巾孕育的希望。

我是幸福的，我可以一手牽著爸爸，一手拉著媽媽愉快地行走在陽光大道上。哦，親愛的小狄姆，你也會(huì)幸福的，只要你擁有愛，只要你沉著不退縮，就會(huì)有勇氣、有力量，這便是幸福。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇11】

今天，我讀了一本繪本，書名叫《我的爸爸叫焦尼》。

這本書講了小男孩狄姆和他的爸爸不住在同一個(gè)城市，狄姆非常地想念爸爸，爸爸也非常想念狄姆。爸爸休息的那天坐火車回來看狄姆，他們一起去看了電影、吃了披薩、然后還去了圖書館看書，高高興興地玩了一天?？墒沁@一天是多么的短暫??！為了趕火車，爸爸不得不走了?？諘绲恼九_(tái)上只留下了狄姆瘦小的身影，他是那樣的依依不舍。可他的腦海里總縈繞著爸爸的一句話：“馬上還會(huì)見面的！”所以“火車一定還會(huì)回來的！”拉著狄姆最愛的爸爸——焦尼。

故事看完了，真令我感動(dòng)啊！我覺得狄姆很可憐，不能和爸爸生活在一起，而我卻要比狄姆幸福多了，因?yàn)槲业陌职謰寢屆刻於寄芘阍谖业纳磉?，可以隨時(shí)隨地安慰我、溫暖我。同時(shí)我也懂得了要珍惜親情，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇12】

在這個(gè)暑假里我讀了一本書，書名是《我的爸爸叫焦尼》。當(dāng)看到書名的時(shí)候我覺得可能講的是一位有趣又幽默的爸爸吧。可當(dāng)我讀完全書后才發(fā)現(xiàn)自己在流淚了，我深深被這個(gè)故事打動(dòng)了。

這本書的小主人公叫狄姆。他的爸爸和媽媽離婚了。狄姆和媽媽一起生活，每個(gè)月的約定日爸爸焦尼從另一個(gè)城市過來看望他。每次狄姆總在站臺(tái)耐心等待著爸爸的到來，因?yàn)檫@一天他是最快樂的。他可以和親愛的爸爸做想做的事：一起買熱狗，一起看電影，一起吃比薩，一起在圖書館讀書，一起喝咖啡。最主要的是他可以驕傲的讓別人知道他有爸爸，而且可以大聲喊爸爸的名字。但美好的時(shí)光總是短暫的，最后狄姆和爸爸在火車站要分離了，狄姆站在站臺(tái)上揮著手直到火車漸漸遠(yuǎn)去。

看完這本書后，狄姆和焦尼的身影一直在我腦海里揮之不去。狄姆多可憐啊，他思念爸爸，爸爸也愛狄姆。他們依依不舍的分離讓我感到了自己的幸福。我應(yīng)該好好珍惜已擁有的幸福。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇13】

今天，我看了一本書叫，《我的爸爸叫焦尼》里面的內(nèi)容，我給你說說吧。

這本書主要講的是一個(gè)小男孩的爸爸在外地工作，一年只回家一次，而且兩三天。那天，小男孩的爸爸說十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到火車站，于是，小男孩就在火車站等他爸爸，過了好久，他的爸爸還是沒有回來，小男孩很著急，心想：爸爸怎么還沒有到??？過了十二點(diǎn)，小男孩聽見轟隆隆的火車聲，??！爸爸終于到了！他很高興！他的爸爸下火車后，帶他去了好多地方玩，玩了差不多一整天，小男孩餓了，爸爸買了兩條熱狗一起吃，小男孩很高興，見到每一個(gè)人都說：“這是我的爸爸焦尼！”第二天，爸爸帶著小男孩去買了一本書，到了下午爸爸要回去了，小男孩依依不舍的把他爸爸送去火車站，最后火車還是開走了！小男孩看著那輛火車，坐在凳子上。突然一個(gè)叔叔走來，問他在干什么？他說：“我在送我的爸爸去外地工作，我的爸爸叫焦尼！”

看完這本書，我的感受是：要珍惜每一刻與爸爸媽媽在一起的時(shí)間，不要惹爸爸媽媽生氣，要孝順爸爸媽媽，而且要做一個(gè)懂事的孩子！我要向這本書的小男孩學(xué)習(xí)。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇14】

《我的爸爸叫焦尼》這本書很薄，我二十分鐘就讀完了，但卻是流著淚讀完的。蒂姆的爸爸媽媽離婚了，爸爸不和他們母子生活在一個(gè)城市。要過很長時(shí)間，爸爸才坐火車來和蒂姆團(tuán)聚一天，而且媽媽還要躲起來。蒂姆非常珍惜和爸爸在一起的時(shí)間，一刻也不分離，并且對(duì)周圍所有的人大聲說：“這是我的爸爸，他叫焦尼！”爸爸也很愛蒂姆，臨別時(shí)對(duì)火車上所有的人說：“這是我最好的兒子，他叫蒂姆！”爸爸的火車開走了，蒂姆又回到了媽媽的身邊，他盼望著下次爸爸再來看他，也許他也盼望著下次的時(shí)候媽媽不要再躲開吧？

很多孩子的家庭不是完整的，或者只有爸爸，或者只有媽媽。這些孩子很不幸，但是很堅(jiān)強(qiáng)，他們可能會(huì)遇到更多的困難挫折。我很慶幸我的家庭很幸福，爸爸媽媽相親相愛，他們也很愛我，但我卻總是覺得這一切都是應(yīng)該的，不知道心存感激，有時(shí)還生爸爸的氣，嫌他總是管我的學(xué)習(xí)、批評(píng)我?，F(xiàn)在想來，這些都是爸爸對(duì)我深深的愛。以后我要更加懂事，明白自己該做什么，不該做什么，讓爸爸媽媽少為我操心。

我的爸爸叫焦尼讀后感【篇15】

今天，我和媽媽一起讀了《我的爸爸叫焦尼》。

這本書主要講了狄姆和爸爸焦尼過的一整天。狄姆的爸爸媽媽不在一起生活，狄姆和媽媽生活在一起。這一天，爸爸坐著火車來到了狄姆和媽媽住的城市，爸爸和狄姆去賣熱狗的小店去買熱狗、去電影院看動(dòng)畫片、去“桑達(dá)娜”吃披薩，去圖書館看雜志、去咖啡館喝果汁，每到一個(gè)地方，狄姆都會(huì)大聲地告訴別人：“這是我爸爸，他叫焦尼?！睍r(shí)間到了，爸爸要回去了，他爸狄姆抱上火車，大聲說：“這孩子，是我的兒子，最好的兒子，他叫狄姆?！比缓蟀职职训夷繁禄疖嚕疖囬_了，爸爸和狄姆一直在揮手，爸爸的手漸漸的小了下去。

一開始讀這個(gè)故事時(shí)，看到狄姆每到一個(gè)地方，都要說：“這是我的爸爸，他叫焦尼！”我覺得很奇怪，但后來，我明白了，因?yàn)榈夷菲匠２桓职衷谝黄?，所以他非常珍惜在一起的時(shí)光，故事里的每個(gè)情節(jié)都充滿了爸爸和兒子濃濃的愛。

和故事里的狄姆比起來，我每天都和爸爸媽媽生活在一起，他們很愛我，我也非常愛他們！我要懂得知足、感恩！好好珍惜我們這幸福的家！

爸爸爸爸讀后感優(yōu)選

我們會(huì)喜歡在作文中分享自己的心情，作文的主要素材來源于我們對(duì)生活的觀察和感悟。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，抒發(fā)真情實(shí)感，才能夠打動(dòng)人，那作文怎么才能寫的好？以下由小編收集整理的《爸爸爸爸讀后感優(yōu)選》，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁面！

爸爸爸爸讀后感(篇1)

胡亞輝發(fā)自內(nèi)心地說，在孩子的教育方面，我不是一個(gè)稱職的家長。孩子從呀呀學(xué)語直到小學(xué)5年級(jí)，細(xì)想起來，自己并沒有對(duì)她細(xì)心呵護(hù)，采取某某教育理論，而是幾乎處于“散養(yǎng)”狀態(tài)。孩子每次考試能取的不錯(cuò)的成績，周圍的熟人不約而同的把贊譽(yù)的花環(huán)戴在了我的頭上：

“她爸爸是教師嘛，會(huì)教育孩子…‥”，聽見這樣的話語，我實(shí)感愧疚。寒假期間，我偶然在網(wǎng)上看到了《狀元爸爸的教子筆記》這本書，作者是一名中學(xué)教師，他的兒子吳敵為2009年江蘇省高考狀元，而且還在2006年中考，取得了張家港市中考第一名。同為教師的我，對(duì)此深有感觸，索性網(wǎng)購一本，細(xì)細(xì)研讀，也算是彌補(bǔ)一下自身教育理念的不足吧。

吳爸爸字里行間始終貫穿著對(duì)兒子那濃濃的愛，書中看不到有關(guān)家庭教育的套話、空話，也沒有千篇一律的道理和口號(hào)，有的只是源自真實(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：為創(chuàng)造更好的教育環(huán)境，舉家從偏僻的內(nèi)陸省份遷自東部發(fā)達(dá)地區(qū)；為不影響孩子的成長，家庭不裝寬帶上網(wǎng)；為給孩子做典范，自己從不在家看電視?。粸榧?lì)孩子孩子高考的信心，專門做了三個(gè)“清華園”的相框，放在孩子的房間、客廳、學(xué)生寢室…‥從每件小事中折射出來的教育智慧，更使我動(dòng)容、思考。吳爸爸是教育的自覺實(shí)踐者，看似無為，實(shí)則有心。

反思自己，作為一名孩子的家長，學(xué)生的班主任，真是存在巨大的差距：為孩子一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，大聲責(zé)怪；為一次考試的丟分，遷怒孩子；為班級(jí)學(xué)生的違紀(jì)，只知處罰，較少溝通…‥。

蘇霍姆林斯基，前蘇聯(lián)教育家，曾經(jīng)把孩子比作一塊大理石。他說，六位雕塑家把大理石塑造成一尊雕像：1。家庭；2

學(xué)校；3。兒童集體；4。兒童本身；5

書籍；6.偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭是排在第一位的，可見家庭在塑造孩子的過程中起著非常重要的作用。

我校是一所寄宿制學(xué)校，來自農(nóng)村的孩子占大多數(shù)，其中又有一部分是務(wù)工子女，家庭教育本身就很欠缺。在失去家庭教育的前提下，如何讓孩子健康成長，是每個(gè)教師都需要長期探索的課題。在我看來，作為一名教育工作者，考試成績的高低不能成為衡量孩子成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，正如筆者所說：

“適合自己就是最好的，孩子能夠按照自身的特點(diǎn)學(xué)習(xí)和成長，在適合自己的人生道路上，一步一個(gè)腳印，去收獲屬于自己的那份幸福和快樂，就是一種成功，就應(yīng)該贏得家長和社會(huì)的喝彩和掌聲?！?/p>

爸爸爸爸讀后感(篇2)

《爸爸樹2神秘的工廠》讀后感范本

今年暑假我讀了兩本很好看的書，分別是《爸爸樹2 神秘的工廠》和《爸爸樹3 大樹的天堂》。我覺得《爸爸樹2 神秘的工廠》更好看一些，內(nèi)容更有趣。

《爸爸樹喜鵲白帥帥等鳥兒們的幫助下，找到了大樹的下落。怪蜀黍把大樹帶回自己的.神秘工廠，想要把大樹做成牙簽！就在季菲菲看著一堆牙簽不禁號(hào)啕大哭的時(shí)候，機(jī)器那邊傳來了奇怪的聲音，季菲菲發(fā)現(xiàn)：原來陳大樹是被來自外星球的怪蟲們改造成了牙簽。

看完這本書，我覺得所有的小朋友都應(yīng)該像季菲菲一樣，為了夢想不顧一切地往前沖，而且要持之以恒，這樣才能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。小母雞季菲菲發(fā)現(xiàn)丈夫陳大樹不見了，并沒有絕望，而是連忙去找看門狗哈士奇問情況。她和哈士奇費(fèi)了九牛二虎之力，克服了種種困難，終于找到了怪蜀黍的工廠。她想通過怪蜀黍找到丈夫，就跟怪蜀黍聊天，使怪蜀黍同意他們參觀工廠，最終找到了丈夫陳大樹。在我們的生活中，也會(huì)遇到這樣那樣的困難。不管遇到什么樣的困難和挫折，我們都要勇敢地面對(duì)。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我們不能悲觀失望，要振作精神，努力奮斗。比如，在我們的學(xué)習(xí)中，不管遇到多大的困難、挫折，我們都不能向困難低頭，不能被挫折嚇倒，而應(yīng)該用勇敢、樂觀的態(tài)度去面對(duì)困難，克服困難，時(shí)時(shí)刻刻保持樂觀、自信的精神狀態(tài)，才能最終取得成功。。

小朋友們，讓我們像季菲菲那樣，持之以恒地為了夢想、為了愿望不顧一切地向前沖吧！

爸爸爸爸讀后感(篇3)

《裝在口袋里的爸爸》，看到這個(gè)題目你一定會(huì)感到很驚訝吧？爸爸怎么會(huì)裝在口袋里呢？看了我的讀后感后你就會(huì)明白了。

故事是這樣的：有一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在吵架，原來是媽媽在斥訴爸爸：“你看你，人家陳雪虎的爸爸比你小2歲，現(xiàn)在都已經(jīng)是總經(jīng)理了，你呢，還是一個(gè)小小的科員?！卑职志瓦@樣經(jīng)常被媽媽罵得狗血噴頭，每挨吵一次爸爸就變低一些，后來爸爸竟然只比拇指大一點(diǎn)，媽媽都找不到爸爸了。

爸爸變小后，完全改變了我家的生活習(xí)慣，每次上學(xué)之前，媽媽都會(huì)問我：“爸爸帶好了沒有？”“帶好了。”媽媽這才會(huì)讓我去上學(xué)。還有，爸爸每接一次電話，都相當(dāng)于跑了幾千米的馬拉松；每按一次門鈴都要費(fèi)九牛二虎之力。

這個(gè)故事里的爸爸挺可憐的，經(jīng)常被媽媽罵，變小后的爸爸更是痛苦無比。媽媽其實(shí)也是刀子嘴，豆腐心，每次都怕把爸爸弄丟了，即使爸爸已經(jīng)變得那么小了，她也沒想過把爸爸給扔了。我的媽媽從來不罵爸爸，每次爸爸下班回家，媽媽都會(huì)去門口迎接，溫柔地問：“老公，今天累不累？”所以我們家也從來不吵架，我和妹妹都覺得很開心，很幸福！

爸爸爸爸讀后感(篇4)

看到《致可愛的爸爸》這個(gè)書名后我就忍不住要把它讀完，因?yàn)槲业陌职峙惆槲业臅r(shí)間是最長的，他也非常的喜歡我!我也非常喜歡他，覺得他很可愛。我想看看《致可愛的爸爸》是怎么一回事?

我用了三天時(shí)間讀完了這本書。書里有很多好玩、開心的故事。比如敵人派這個(gè)故事就很搞笑。因?yàn)橛幸粋€(gè)小男生和杰米是好朋友。有一次杰米過生日沒有請(qǐng)他，所以那個(gè)小男孩就把杰米列入了敵人名單。小男孩他可愛的爸爸既然做敵人派讓他吃，小男孩吃了一口，覺得很好吃，他剛想吃第二口時(shí)，杰米突然喊：別吃，說不定有毒呢!可是當(dāng)大家吃完這個(gè)香噴噴的敵人派，什么可怕的事情也沒有發(fā)生。我和杰米，成了更要好的朋友!這個(gè)可愛的爸爸起到了關(guān)鍵的作用!

我的爸爸雖然寵我，但并不溺愛我。當(dāng)我看電視的時(shí)候，爸爸會(huì)嚴(yán)肅起來，提醒我要注意保護(hù)眼睛，要是近視加深就麻煩了。最開心的是與爸爸一起運(yùn)動(dòng)，他帶著我踢足球、打籃球、打羽毛球，與其說我們是父子不如說我們是隊(duì)友是朋友，感覺棒極了!爸爸一直保護(hù)呵護(hù)著我健康快樂成長!

爸爸爸爸讀后感(篇5)

《爸爸的時(shí)光機(jī)》讀后感

《爸爸的時(shí)光機(jī)》是一本非常有趣且感人的童話故事，講述了一個(gè)男孩和他爸爸一起度過的一段難忘的經(jīng)歷。這本書給了我很多思考和啟發(fā)，也讓我對(duì)家庭和時(shí)間有了更深刻的理解。

故事的開始是在男孩的生日，他收到了爸爸送給他的一臺(tái)特殊的時(shí)光機(jī)。通過這臺(tái)時(shí)光機(jī)，男孩和爸爸一起回到了過去，并經(jīng)歷了一系列令人難以置信的冒險(xiǎn)。他們見證了自己的祖父母邂逅的那一刻，一起追逐恐龍，還參觀了古老的文明。這些經(jīng)歷不僅豐富了男孩的知識(shí)，同時(shí)也增進(jìn)了他與爸爸之間的情感紐帶。

通過這個(gè)故事，我意識(shí)到時(shí)間是非常珍貴的，我們應(yīng)該善于利用時(shí)間創(chuàng)造美好的回憶。爸爸作為男孩的導(dǎo)師和伙伴，與他共同參與這些冒險(xiǎn)，不僅幫助他擴(kuò)展了視野，更培養(yǎng)了他的勇氣和創(chuàng)造力。

本書對(duì)于家庭的描繪也令人感慨萬分。在故事中，男孩和爸爸的關(guān)系非常親密，他們彼此相互信任，也樂于分享彼此的喜怒哀樂。這讓我回想起自己的家庭，我也希望能與我的爸爸像故事中的男孩一樣，一起度過難忘的時(shí)光。這本書也提醒我們，家庭是一個(gè)重要的支持系統(tǒng)，通過相互理解和支持，家庭成員可以共同成長和追求幸福。

除了家庭，書中還強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的寶貴性。通過時(shí)光機(jī)，男孩得以回到過去，體驗(yàn)了歷史的風(fēng)貌，并從中學(xué)到了很多知識(shí)。這讓我想起了自己，我曾經(jīng)覺得時(shí)間是可以揮霍的，但其實(shí)時(shí)間是有限的。我們應(yīng)該明智地利用時(shí)間，追求自己的夢想，創(chuàng)造自己的價(jià)值，切勿浪費(fèi)時(shí)間在無意義的事情上。這本書激發(fā)了我對(duì)于知識(shí)的渴望，也讓我更加珍惜每一刻。

《爸爸的時(shí)光機(jī)》是一本富有想象力和情感的童話故事，幫助我理解家庭和時(shí)間的重要性。通過男孩和爸爸的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于家庭和時(shí)間的思考和啟示。這本書讓我對(duì)于與家人共度時(shí)光有了更加深刻的理解，也激發(fā)了我對(duì)于知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣。我會(huì)將這些啟示付諸行動(dòng)，珍惜每一刻，與我的家人一起創(chuàng)造美好的回憶。

爸爸爸爸讀后感(篇6)

烏龜爸爸和他的兒子是一本寓教于樂的兒童讀物，講述了一只烏龜爸爸和他的兒子之間的溫馨故事。烏龜爸爸是一只非常細(xì)心愛護(hù)兒子的父親，他總是在兒子睡覺前給他講故事，教他做人的道理。兒子聽完故事后經(jīng)常會(huì)反思自己的行為，爭取做到更好。

故事中的烏龜爸爸總是教導(dǎo)兒子要勇敢、要有耐心、要善良。有一次，兒子被欺負(fù)了，烏龜爸爸告訴他要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。烏龜爸爸還教導(dǎo)兒子要有耐心，要懂得等待，因?yàn)橛行┦虑椴⒉皇且货矶偷?。烏龜爸爸還告訴兒子要善良，要幫助別人，因?yàn)橹挥猩屏嫉娜瞬拍苁斋@幸福。

在讀完《烏龜爸爸和他的兒子》之后，我深刻感受到了親子之間的溫暖和愛。烏龜爸爸無論如何都在關(guān)心著他的兒子，做好一個(gè)父親的本分。他的教誨也讓我明白了做人的道理，要勇敢、有耐心、善良。這些都是我們?cè)诔砷L過程中需要學(xué)會(huì)的品質(zhì)，通過讀這本書，我也受到了啟發(fā)。

在生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的問題和困難，但只要我們勇敢、耐心、善良，就能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝那些無私幫助過我們的人。

《烏龜爸爸和他的兒子》這本書給了我很大的啟示，讓我懂得了做人的道理，明白了父子之間的深厚情感。我會(huì)把這些品質(zhì)融入到自己的生活中，成為一個(gè)更加勇敢、有耐心、善良的人。相信只要我們努力和堅(jiān)持，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，走出一條充滿陽光的道路。感謝《烏龜爸爸和他的兒子》為我?guī)淼膯⑹竞驼芰俊?/p>

爸爸爸爸讀后感(篇7)

爸爸的新鞋讀后感

我還記得那天晚上，爸爸拎著一個(gè)大袋子回到家里，興奮地對(duì)我們說：“看看，這是我新買的鞋子！”我和媽媽跟著他走進(jìn)客廳，只見爸爸從袋子里取出一雙黑色皮鞋，細(xì)長的鞋頭，沉穩(wěn)的鞋跟，散發(fā)著一股淡淡的皮革味道。我和媽媽都被這雙鞋子的質(zhì)感所吸引，連連稱贊起來。爸爸笑呵呵地說：“是不是很有型，我穿上一定很有氣質(zhì)！”我看著爸爸憨厚的笑容，心里滿滿的幸福感涌了上來。

第二天，爸爸一大早就穿上了他的新鞋，還特意挑選了一套西裝打扮，整個(gè)人看起來精神抖擻，自信滿滿。我默默地看著他，感受到了另一種父親的力量和魅力。爸爸工作忙碌，常年奔波在各地，為了生活，為了家庭，為了我們。他的雙手粗糙，臉上布滿皺紋，但是在這一刻，他展現(xiàn)出了一個(gè)不一樣的風(fēng)采，一個(gè)成熟穩(wěn)重的紳士形象。

爸爸的新鞋不僅僅是一雙鞋子，更是他對(duì)生活的熱愛和自信的象征。我想，每一個(gè)人都應(yīng)該有一雙屬于自己的新鞋，讓它帶給我們更多的希望和信心，讓我們走得更加堅(jiān)定，更加從容。

我想，我會(huì)告訴爸爸，他的新鞋不僅僅是一雙鞋，更是一種態(tài)度和一種精神寄托。我會(huì)告訴他，他穿上新鞋的模樣讓我感到驕傲和自豪，他展現(xiàn)出來的風(fēng)采讓我學(xué)到了很多。爸爸的新鞋，不只是鞋，更是一種力量，一種責(zé)任，一種愛。

或許，有一天，我也會(huì)為自己買一雙新鞋，不僅為了美觀和舒適，更為了那種對(duì)生活的熱愛和奮斗的姿態(tài)。爸爸的新鞋，讓我領(lǐng)悟到了很多，也讓我對(duì)自己的未來充滿了信心。感謝爸爸，感謝他的新鞋，讓我看到了生活的另一種美好和可能性。爸爸，謝謝你，我會(huì)好好努力，為你驕傲！

這便是我對(duì)《爸爸的新鞋》這個(gè)故事的讀后感，一種關(guān)于愛與成長的領(lǐng)悟，一種對(duì)自己未來的憧憬與期待。感謝這個(gè)故事，讓我明白了許多，也讓我更堅(jiān)定了未來的方向。愿我們每個(gè)人都能像爸爸一樣，擁有一雙屬于自己的新鞋，走出自信和風(fēng)采，為生活和未來奮斗！

爸爸爸爸讀后感(篇8)

生活中，我們這一代人習(xí)慣了衣來伸手，飯來張口，沒有想過父母的辛勤勞動(dòng)就這么被我們給浪費(fèi)了，我們卻渾然不知，一如既往，而他們卻無條件支持我們，直到今天我閱讀了這本書，我真正感悟了他們對(duì)我們愛是多么的無私，我們應(yīng)該更加關(guān)心他們。

本書講述了一個(gè)名叫謝小龍的男孩，總是向他的爸爸不是要零花錢就是要他買玩具，因此養(yǎng)成了壞習(xí)慣。直到有一天，他的同班同學(xué)在炫耀她的玩具時(shí)，說是用她自己的零花錢買的，這樣他覺悟了，認(rèn)識(shí)到自己不應(yīng)該再用爸爸的錢去買東西了，于是他在他大一點(diǎn)寵物已于去幫忙，打算用自己的零花錢為爸爸買一份生日禮物，他為我們樹立了一個(gè)好榜樣。

其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷：在小學(xué)六年級(jí)時(shí)的我很任性，一言不合就發(fā)脾氣，而且一發(fā)就不可收拾，還很無理取鬧。有一次，我看到了一個(gè)很漂亮的多功能收納盒還配送小配件，我頓時(shí)被吸引了，我拽著爸爸的手走到這家店門口指著它對(duì)媽媽說：“媽，我要這個(gè)，這個(gè)十分適合我，而且我正好需要！”媽媽看了幾眼就識(shí)破了我的計(jì)劃，毫不留情地直奔主題，一針見血的說：“你這小鬼頭，你只不過見它好看又好用罷了，而且你看價(jià)格還這么貴，不值得?！蔽乙宦犂蠇尨蛩悴毁I，我的火氣就直沖云霄，使出我的必殺技——1哭，2鬧。“哇——，媽你好無情啊?！蔽沂箘趴蕹鲅蹨I。這早就被老媽識(shí)穿了，冷漠的說：“別裝了，沒用的?！蔽乙宦?，立刻用第二計(jì)劃，“哼，你不買，我就不走?！崩蠇尯敛涣羟橹苯影盐易ё吡?。

回到家里，我還在生悶氣，母女倆冷漠了好久。我忍不住就回房間里，老爸進(jìn)來與我談心，我把事情一五一十的告訴了他，就連老爸也說我任性。后來的幾天，老爸總是早出晚歸，但我沒怎么理他，因?yàn)槲覍?duì)那件事還耿耿于懷。幾天后，驚喜來了，老爸為我定制了一個(gè)差不多的收納盒，我終于明白了老爸為什早出晚歸，我很驚喜，怒氣一下子全消了。后來沒過多久它就爛了，我也知道不應(yīng)該在亂花錢買那些不中用的東西，我的任性可能使親人勞累。

這本書使我認(rèn)清了一些道理：爸爸媽媽的錢來之不易，我們應(yīng)該珍惜，不應(yīng)該浪費(fèi)，要懂得為父母節(jié)省，不那么任性，不那么不近人情，做事前要思考要不要做，這樣才不讓他們操心。感謝我遇到了這本書，教育我懂得了這個(gè)道理。

窮爸爸富爸爸讀后感

關(guān)于“窮爸爸富爸爸讀后感”欄目小編為您收集了一些資料，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。同一個(gè)人不同時(shí)期對(duì)同一本書會(huì)有不同的感悟，我們?cè)谧x作品時(shí)，不能一帶而過粗略的看需要仔細(xì)閱讀。?記錄下讀書的關(guān)鍵點(diǎn)，可以幫助我們更好地閱讀理解書籍。

窮爸爸富爸爸讀后感(篇1)

在紙書上看了《窮爸爸與富爸爸實(shí)踐版》，來寫點(diǎn)感想。

首先，我直接看的是實(shí)踐版。整本書由各種類型的故事組成，但他（她）們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是都熱衷于投資房地產(chǎn)。

書中的一個(gè)核心理念便是：用他人的錢為自己創(chuàng)造出更多的錢！比如，如果你覺得某個(gè)地區(qū)的房屋一直在不斷升值，那你便可以付一定的首付買下它。剩余的資金，你可以每個(gè)月慢慢還，隨后便將房子租給他人，獲取一定的租金收入。你可以用這筆收入來還月供、保險(xiǎn)費(fèi)、維修費(fèi)等費(fèi)用。這就相當(dāng)于別人在為你還房貸，而你卻擁有這幢房屋的所有權(quán)。等其升值到一定的程度，再賣出。你便能大賺一筆。

如果我連付首付的錢都沒有，怎么辦？

其一：與房東協(xié)商，爭取讓房東為你提供二次抵押貸款。當(dāng)銀行覺得你這房子還在升值的時(shí)候，即便你每個(gè)月的房貸還未還完，銀行也能夠接受你這座房子的二次抵押。從而，房東就能獲得一筆錢。你需要做的就是與房東協(xié)商，以期房東能將這筆錢借給你。當(dāng)然利息不低，不過通常期限也不長。這樣一來，首付的錢就有了。

其二：向親友借。借了錢后付完首付，等你擁有這座房子的所有權(quán)后，再將其抵押給銀行，獲取一筆收入，還親友。

當(dāng)然這些只是非常粗略的一種概括。我覺得書中非常重要的地方亦不在此。重要的地方在于這些人是如何突破自己的舊有觀念的。比如第一章中的埃德.科爾曼是舊觀念持有者，隨后開始參加各式各類的講座以及閱讀各種各樣的書籍，力求更新自己的觀念。第五章中的瓦萊麗.克萊默爾，高學(xué)歷擁有者、社會(huì)精英，但在理財(cái)方面卻是實(shí)實(shí)在在的門外漢。她是如何提高自己的？她把代理商和承包商都當(dāng)成了自己的雇員，并不斷向他們學(xué)習(xí)新知識(shí)。這一條實(shí)在是太有實(shí)際應(yīng)用意義了。

但是我們亦需意識(shí)到的是，當(dāng)一個(gè)人處于困境之時(shí)，即使是一根稻草亦能讓他重點(diǎn)希望之火。因此，書的作用亦不應(yīng)該被過度夸大。

窮爸爸富爸爸讀后感(篇2)

21世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)三大板塊：美國股市，日本證券，中國房地產(chǎn)。在中國，房地產(chǎn)無疑是近幾年投資利潤最大、風(fēng)險(xiǎn)最小的項(xiàng)目，越來越多的人開始步入炒房的行列，但是任何風(fēng)光旖旎的事都不會(huì)長久。房子其實(shí)并不是你的資產(chǎn)，房子是負(fù)債，如果你的房子是你最大的投資，那么你就有很大的麻煩。實(shí)際上，房子越大，維持房子的開支就越大，錢從你的口袋里流失的就越多。如果要投資房產(chǎn)，就必須把它當(dāng)成投資品對(duì)待，這樣才能保持理性的頭腦。房地產(chǎn)指的是對(duì)房產(chǎn)投資，而并不是你買了很多自住房。人到了25歲的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)投資，不怕失敗，不做金錢的奴隸，學(xué)會(huì)利用金錢為自己工作，而不是一味的為了錢奔波操勞。

21世紀(jì)不缺富人，更不缺中產(chǎn)階級(jí)，選擇在自己的手里，用眼睛去發(fā)現(xiàn)富人的行動(dòng)，用耳朵去聽取富人的意見，用雙手去付諸行動(dòng)，用頭腦去思考問題。年輕人敢于不怕破產(chǎn)與失敗，破產(chǎn)是暫時(shí)的，貧窮是永久的。趁著年輕，學(xué)會(huì)錢生錢，獲得財(cái)富自由。

窮爸爸富爸爸讀后感(篇3)

作者很幸運(yùn)的有兩個(gè)爸爸，都教會(huì)他很多道理，他受到兩個(gè)爸爸的影響。書寫于1997年，那時(shí)中國的經(jīng)濟(jì)剛開始起飛，我也才6歲，還沒上小學(xué)。若是早日讀到，可能早已實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。所以，財(cái)商教育多么重要！不僅僅是小孩，大人也是。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)錯(cuò)過了好多機(jī)會(huì)，錯(cuò)過了一個(gè)時(shí)代的時(shí)候，難道只能感慨了嗎？

不是的，每個(gè)時(shí)代的人都有他的機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)，抓住機(jī)會(huì)?？赡墁F(xiàn)在機(jī)會(huì)不像以前那么多，但是只要努力總是有的，畢竟機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，傷春悲秋的人是會(huì)被時(shí)代拋棄的。

讀完這本書就覺得自己應(yīng)該早一點(diǎn)讀，應(yīng)該在畢業(yè)找工作之前讀，特別是在你感到迷茫不知所錯(cuò)的時(shí)候。這是一本關(guān)于財(cái)商教育培養(yǎng)的書。財(cái)商從小就應(yīng)該培養(yǎng)，但是即使現(xiàn)在學(xué)習(xí)也來得及。

讀到這本書，可以正視自己內(nèi)心，明白自己到底想要什么。

當(dāng)我們想要購入什么東西時(shí)，我們要去想我怎么樣才能夠得到它，而不是我可買不起。讓欲望成為提升自己財(cái)富的動(dòng)力。資產(chǎn)是把錢放入你口袋的東西，負(fù)債是把錢拿出你口袋的東西?！陡话职指F爸爸》這本書主要是要形成資產(chǎn)觀念，當(dāng)你想買東西時(shí)，盡量買資產(chǎn)，然后讓資產(chǎn)產(chǎn)生的收益，去覆蓋你的支出，這樣你才能夠不斷積累自己的財(cái)產(chǎn)，而不是疲于應(yīng)付各種賬單。書中提到“當(dāng)我想要換一所大一點(diǎn)的房子時(shí)，我會(huì)先買入一些資產(chǎn)，讓它們創(chuàng)造能夠支付這所房子的現(xiàn)金流?！?/p>

大家都喜歡錢，但有的人卻不承認(rèn)。要正視自己的內(nèi)心，自己的情感，自己真正喜歡的東西。作者說，“正是因?yàn)橛懈星椋覀儾懦蔀槿?。感情是我們行?dòng)的動(dòng)力。忠實(shí)于你的感情，以你喜歡的方式運(yùn)用你的頭腦和感情，不要讓它們控制你?！?/p>

但是，作者同樣說到，“如果你們不先控制恐懼和欲望，即使你們獲得高薪，也只不過是金錢的奴隸?！?/p>

一個(gè)人是不可能不犯錯(cuò)的，犯錯(cuò)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，通過總結(jié)錯(cuò)誤和失敗中的經(jīng)驗(yàn)，我們才可能走向成功。不要害怕錯(cuò)誤，克服對(duì)錯(cuò)誤的恐懼。有時(shí)候，我們恐懼錯(cuò)誤恐懼失敗，可能是因?yàn)樵囧e(cuò)成本太高，自己承擔(dān)不起，所以，我們總是走父輩們規(guī)劃好的人生路線，以為在這樣的人生框架下就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想。但其實(shí)時(shí)代變了。如果想要過得成功實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，靠著穩(wěn)定的工作是不可能了。必須要突破?！板e(cuò)誤是最佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì):學(xué)校不允許我們犯錯(cuò)，并懲罰犯錯(cuò)的學(xué)生。在現(xiàn)實(shí)世界中，如果承認(rèn)錯(cuò)誤，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那么犯錯(cuò)是無價(jià)的。適當(dāng)恐懼是好事，但我們不應(yīng)該生活中在對(duì)犯錯(cuò)的嚴(yán)重恐懼中。犯錯(cuò)是好事，前提是我們能在每一次失敗中吸取教訓(xùn)?！?/p>

我們要克服困難、克服恐懼，鼓起勇氣去突破自己，做自己想做的事情。

“克服困難:積累資產(chǎn)其實(shí)非常容易，不需要數(shù)學(xué)學(xué)的多好，但卻需要膽量、耐心和對(duì)待失敗的良好態(tài)度?！?/p>

“克服恐懼:通常，我們需要付出很大的勇氣以阻止杞人憂天懷疑加劇我們的疑慮和恐懼。”

不論是對(duì)感情、財(cái)富、工作、生活，人際關(guān)系，我們要學(xué)會(huì)付出，多付出才會(huì)有回報(bào)。我們想要匯報(bào)，卻不付出，這怎么可能呢？

窮爸爸富爸爸讀后感(篇4)

你不理財(cái)，財(cái)不理你。

學(xué)會(huì)讓金錢為你工作，而不是為金錢工作。簡而言之，學(xué)會(huì)讓錢生錢。

學(xué)會(huì)算賬，計(jì)算自己每個(gè)月的現(xiàn)金流，收入和支出比，掌控自己的資金流向。

不亂花錢，但也不一昧省錢，過度降低生活質(zhì)量。該花則花，人生苦短，及時(shí)行樂，錢能買來快樂的話那錢也花得值了。更何況，你花的錢并沒有消失，他只是以你喜歡的方式繼續(xù)陪伴在你身邊。

關(guān)于是先買車還是先買房的問題，個(gè)人認(rèn)為，其實(shí)在我們這個(gè)二十幾歲的年紀(jì)，買房是最大的負(fù)債，而且嚴(yán)格意義上來說房子才是最大的消耗品。不要天真的以為房子是不動(dòng)產(chǎn)，現(xiàn)在買了就掙了，因?yàn)榉績r(jià)還會(huì)上漲。中國的房價(jià)已經(jīng)是巔峰期了，未來共享房子，出租房可能更受歡迎。買得起的依舊買得起，買不起的依舊看著別人瀟灑。不要打腫臉充胖子，非得在現(xiàn)階段緊巴巴的現(xiàn)金流里拿大部分錢還房貸。

因?yàn)橘I房，每個(gè)月本來就不多的工資都用于還房貸了，壓根就存不到錢去投資，去學(xué)習(xí)和提升。而且，買了房子之后各種房間裝飾品，更加加重了負(fù)債。你有想過自己有多久沒花錢為知識(shí)付費(fèi)了嗎？

所以，二十幾歲，不要著急買房，有點(diǎn)閑錢，學(xué)會(huì)投資理財(cái)才是最明智的選擇。

至于買不買車，看個(gè)人業(yè)務(wù)需要，如果業(yè)務(wù)上有需要的話，買車比較好，畢竟有助于業(yè)務(wù)發(fā)展。比如歡樂頌里面王柏川剛開始創(chuàng)業(yè)時(shí)也知道租輛車裝裝門面。

當(dāng)然，如果扛不住岳母娘的壓力，非得買房買車才能抱得美人歸，那就愉快的買房買車買媳婦回家吧！我們大部分人，都是背著房貸車貸過完上輩子，然后下輩子幫著兒子女兒還房貸車貸的。就是這樣一個(gè)美好的惡性循環(huán)，所以一生為錢所傷，為錢所困。

錢是個(gè)好東西，他讓高尚的人更高尚，讓低俗的人更低俗。愛錢沒有錯(cuò)，不要以此為恥。畢竟，這世道，錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的。但是，君子愛財(cái)，取之有道。所以要想掙錢，用自己的智慧和才能通過正規(guī)渠道獲得，讓錢為你效命。不要想著靠死工資過活，錢生錢，利滾利。你必須學(xué)會(huì)讓錢為你工作，培養(yǎng)自己投資理財(cái)?shù)哪芰σ约捌渌诵母偁幜Α?/p>

最后，所有的成功學(xué)里都會(huì)強(qiáng)調(diào)成功和金錢的重要性。當(dāng)然，比財(cái)富自由更重要的事情是精神自由。月亮與六便士里的男主就是追求精神自由的典型人物，這是一個(gè)人一輩子最重要的東西。人不能被物質(zhì)和外界迷惑了雙眼，內(nèi)心深處的自由和美好才是最珍貴的。如果你能做到這般，其實(shí)基本的溫飽需求滿足了，精神相當(dāng)豐富的人對(duì)于物質(zhì)也就沒那么高要求了。那么錢多錢少也就無所謂了，所以并不強(qiáng)調(diào)你非得有錢，但是你得有靈魂。

有錢真好啊，我經(jīng)常做夢夢到撿錢，夢里可激動(dòng)了。醒來有點(diǎn)失落，然后就給自己打雞血，以后一定要好好讓錢為我工作。一個(gè)人過得幸福與否，還是得看心態(tài)。金錢數(shù)和幸福并不成正比，有錢人也有有錢人的煩惱，所以別太羨慕有錢人。比如說，馬云說自己這輩子最后悔的事情就是創(chuàng)建了阿里巴巴，俞敏洪說這輩子最后悔的事情是創(chuàng)立了新東方。哈哈，你看吧，有錢人都后悔自己有錢呢。有錢人所承受的煩惱和壓力應(yīng)該是我們這些普通人難以理解的。不過努力讓自己做一個(gè)有精神財(cái)富的有錢人才是康莊大道，這樣子你或許也有機(jī)會(huì)說我這輩子最后悔的事情就是有錢。

實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由和人生自由，是我的人生追求。但是呢，希望你活得有品味和有趣一點(diǎn)，多讀點(diǎn)書，這樣子即使沒有錢，但至少有精神食糧喂飽和美化自己饑餓且丑陋的靈魂！

窮爸爸富爸爸讀后感(篇5)

書的故事主要是講兩個(gè)爸爸窮爸爸與富爸爸窮爸爸是他的親生父親，受過全面的高等教育，擁有體面的工作（美國某州的教育廳廳長），收入頗豐，卻終身面臨財(cái)務(wù)困境。而富爸爸是他朋友的父親，中學(xué)就綴學(xué)了，卻因?yàn)橛姓_的金錢觀念和超人的理財(cái)技能、商業(yè)才干，最后，成為了一個(gè)樂觀的億萬富翁。這位富爸爸仿佛現(xiàn)實(shí)生活中的比爾蓋茨等成功人士。他們雖然沒有接受或未完成高等教育，卻是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的成功者。盡管兩個(gè)爸爸的事業(yè)都非常的成功，但他們對(duì)金錢、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法卻截然相反。，最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問題所困擾，而另一個(gè)身后留下了千萬美元的巨額財(cái)產(chǎn)。也許在某一程度上也可以說是富人的觀念與窮人的觀念的差別吧。

雖然兩個(gè)爸爸工作都很努力，但是當(dāng)遇到錢的問題時(shí)，富爸爸總會(huì)去想辦法解決，而窮爸爸總是習(xí)慣于順其自然。這與我們中國許多收入中低階層的人都有相似之處，每每遇到金錢困擾時(shí)，只會(huì)一味的想在自己崗位上再努力一點(diǎn)，加薪，在努力一點(diǎn)，再加薪，殊不知，加薪的道路是如此的漫長與艱難，又怎能解決當(dāng)前財(cái)務(wù)問題呢？盡管如此，還是不會(huì)跳出牢籠尋找其他解決之道，只是一味地順其自然吧。就像我前面所說的，窮爸爸與富爸爸在觀念上有很多差異：第一，窮爸爸認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)上政府會(huì)關(guān)心你，滿足你的要求，所以總是很關(guān)心加薪，退休政策這類事情。而富爸爸則信奉完全的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，他反對(duì)人們理所當(dāng)然的心理，并認(rèn)為正是這種心理造就了一批虛弱的，經(jīng)濟(jì)上依賴他人的人。

另一方面，比如：一，窮爸爸要么很重視教育，要么很忽視教育。重視教育的，認(rèn)為學(xué)校教育就是一切。教育子女好好學(xué)習(xí)才能找到好工作，別人給什么書，就念什么書。學(xué)校畢業(yè)了，以為教育就結(jié)束了；忽視教育的，一根筋認(rèn)為，教育沒有用用，大學(xué)生連工作都找不到呢，人家沒念書的還當(dāng)老板呢。這些都是無知，有可能意外發(fā)財(cái)，但不會(huì)系統(tǒng)的發(fā)財(cái)，把目前讓他發(fā)財(cái)?shù)拈T路去掉，他就很難再發(fā)財(cái)；富爸爸卻是非常重視教育，不同的是教育不一定是學(xué)校教育。去參加炒房的培訓(xùn)班，上網(wǎng)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，去義務(wù)市場觀察商人如何待人接物，去拜訪某個(gè)富翁問他是如何賺錢，讀一本有助于跟人打交道的心理學(xué)的書等等。這樣的教育才是有用的教育。而且教育是一生不斷的。還有：窮爸爸認(rèn)為兒女好好念書以后找份安穩(wěn)的工作。跟兒女對(duì)話是工作找到了沒有？工資多少？包吃包住嗎？，好好干，要讓老板看重，加薪等等；富爸爸卻是認(rèn)為為別人工作從長期來看解決不了財(cái)力問題，不要為錢工作，要讓錢為你工作。除非你真的很喜歡某個(gè)特定的職業(yè)，如果念書不能讓錢為自己工作，說明念書方向錯(cuò)了。

當(dāng)我看這本書時(shí)，最大的感觸就是：生活中我們都是窮爸爸。這是一件很可悲的事：生活中的我們每天都在為金錢而煩惱。處在困境的我們卻不愿打破現(xiàn)狀，應(yīng)為我們都喜歡穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，我想這也是為什么公務(wù)員在中國如此熱門的原因之一吧。

盡管思想的力量從不能被測量或評(píng)估，但我認(rèn)為富爸爸的金錢觀對(duì)我們有更大的啟發(fā)性和借鑒之處。了解錢，運(yùn)用錢，即使不能擁有很多的錢，但至少不要被金錢困擾一生。

窮爸爸富爸爸讀后感(篇6)

“世界上絕大多數(shù)的人之所以為了財(cái)富奮斗終身而不可得，其主要原因在于雖然他們都曾在各種學(xué)校中學(xué)習(xí)多年，卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢的知識(shí)，其結(jié)果就是他們只知道為了錢而拼命工作，卻從不去思索如何讓錢為他們工作?！?-羅伯特.T.清崎

看完《富爸爸窮爸爸》這本書后，印象最深刻的是書中對(duì)當(dāng)今社會(huì)一個(gè)很普遍的模式的抨擊--“去上學(xué)，爭取拿好成績，然后找到安全、穩(wěn)定的工作，它會(huì)供養(yǎng)你一輩子”這是許多家長對(duì)孩子們的諄諄告誡。但是，羅伯特。T。清崎卻認(rèn)為，“在今天的世界，每個(gè)孩子都需要得到更多的教育，不同的教育，他們需要知道真實(shí)生活中的游戲規(guī)則，各種不同的規(guī)則。富人有他的那套教育規(guī)則，而富人的規(guī)則對(duì)于絕大多數(shù)窮人和中產(chǎn)階級(jí)來說還是個(gè)秘密。其他占人口95%的人則有他們的規(guī)則，而這些人是從學(xué)校學(xué)到這些規(guī)則的。這就是今天為什么簡單地對(duì)孩子說“‘努力學(xué)習(xí)，找好工作’是危險(xiǎn)的。”“學(xué)校教育只專注于學(xué)術(shù)知識(shí)和專業(yè)技能的教育和培養(yǎng)，卻忽視了理財(cái)技能的培訓(xùn)。這也解釋了為何眾多精明的銀行家、醫(yī)生和會(huì)計(jì)師們?cè)趯W(xué)校時(shí)成績優(yōu)異，可一輩子還要為財(cái)務(wù)問題傷神；國家岌岌可危的債務(wù)問題在很大程度上也應(yīng)歸因于那些作出財(cái)務(wù)政策的政治家和政府官員們，他們中有些人雖然受過高等教育，但卻很少甚至幾乎沒有接受過財(cái)務(wù)方面的必要培訓(xùn)?！?/p>

說不上是完全贊同作者羅伯特。T。清崎的觀點(diǎn)，但也著實(shí)對(duì)他的觀點(diǎn)有著非常強(qiáng)烈的好感。今天我們面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和新技術(shù)的變革，它如同人類從前曾經(jīng)面臨過的一樣巨大，甚至更大。沒人有可以預(yù)測未來的水晶球，但有一件事是肯定的：超越我們當(dāng)前生活的變化就在面前。誰知道未來什么樣？但無論發(fā)生什么，我們至少有兩個(gè)基本選擇：玩得安全，或通過周密準(zhǔn)備獲得教育并且喚醒你和你孩子們的經(jīng)濟(jì)潛能而玩的高明。

也許沒有理財(cái)?shù)膶擂?，沒有財(cái)富的頤指氣使，沒有金錢的花花綠綠，沒有財(cái)商的理性與力量，沒有經(jīng)濟(jì)的泡沫與實(shí)在，沒有金錢的脾氣，沒有理財(cái)?shù)囊?guī)則與打破，亦沒有什么選擇與行動(dòng)……書中提及了一個(gè)簡單地運(yùn)用財(cái)務(wù)智慧、使用金錢、創(chuàng)造金錢以及保全金錢的例子：“原先價(jià)值10萬美元的房屋現(xiàn)在只值7。5萬。但我沒有去找本地房地產(chǎn)公司買進(jìn)這些房地產(chǎn)，而是去找破產(chǎn)事務(wù)律師辦公室，或者通過法院開始洽談業(yè)務(wù)。在這些地方，一幢7。5萬美元的房屋有時(shí)可以按2萬美元或更低的價(jià)格買下。首先，我以現(xiàn)金支票的形式支付給律師20xx元定金，這是我向朋友借的，為期90天。利息20O元。當(dāng)購買程序剛一啟動(dòng)，我就在報(bào)紙上刊登售房廣告，以6萬美元、首期付款為零的條件，賣出這幢價(jià)值7。5萬美元的房屋。我的電話鈴很快就響個(gè)不停，我對(duì)有希望成交的買主-一進(jìn)行了調(diào)查篩選。

然后，當(dāng)房屋在法律上歸我所有后，所有有望成交的買主都被允許去實(shí)地察看這幢房屋。交易非?；鸨孔釉趲追昼娭畠?nèi)就售出了。我要求得到2500美元的手續(xù)費(fèi)，買主很高興地支付了。這筆錢我用于支付提供了中介服務(wù)的公司、償還我的朋友20xx美元和額外的200美元利息。在這筆交易中，我的朋友高興、房屋的買主高興、律師高興，而我，當(dāng)然更高興。我支付2萬美元的`成本買入一幢房子，又以6萬美元的價(jià)格賣出去，凈賺的4萬美元以買主開出的承兌匯票的形式流入我的資產(chǎn)項(xiàng)目。所有的工作時(shí)間累計(jì)起來只有5個(gè)小時(shí)。”為什么大多數(shù)人沒能想到這些技能呢？為什么我們大多數(shù)人甘愿做金錢的奴隸呢？因?yàn)槲覀兊奈幕褜?duì)金錢的需要視為萬惡之源，并把這種觀念灌輸給了我們，這種觀念促使我們學(xué)習(xí)某種技能，并為金錢而工作，卻沒能教給我們?nèi)绾巫尳疱X來為我們而工作。

窮爸爸富爸爸讀后感(篇7)

也許是受周邊人的影響，開始對(duì)理財(cái)感興趣?！陡话职?，窮爸爸》便成了我這只小菜鳥學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)的第一本書。花了大概１０多天把該本書看完，頭腦中有一些不成熟的想法和大家分享。

顧名思義，這個(gè)書主要講了作者的親生父親—“窮”爸爸，鄰居邁克的父親—“富“爸爸對(duì)待財(cái)富不同的觀念。其中“窮”爸爸的觀念是接受良好教育，找一份安穩(wěn)工作，謀求升職加薪，這大概是大部分爸爸們的想法?！案弧鞍职钟^點(diǎn)則完全不同，認(rèn)為“窮”爸爸是為錢工作，而應(yīng)該讓錢為我們工作，也就是錢生錢?！案弧比速忂M(jìn)資產(chǎn)項(xiàng)，“窮”人購進(jìn)負(fù)債項(xiàng)。所謂資產(chǎn)項(xiàng)，是將錢流進(jìn)你口袋的東西，如房地產(chǎn)，股票，店鋪；負(fù)債項(xiàng)為將錢從你口袋取走的東西，如信用卡，房貸，車貸等?！备弧比说拿卦E在于不斷購進(jìn)資產(chǎn)項(xiàng)，而”窮“人不斷購進(jìn)負(fù)債項(xiàng)。作者以“富“爸爸和“窮”爸爸的例子說明兩個(gè)爸爸觀念上的不同，導(dǎo)致兩人最后財(cái)富上的差距，“窮”爸爸人到５０歲退休后需要依靠微薄的退休金，而“富“爸爸則成為夏威夷最富的人。個(gè)人認(rèn)為，作者的觀點(diǎn)可以采納，例子不具有參考價(jià)值?？偟膩碚f，這本書還是值得一讀，因?yàn)樵S多事情有了觀點(diǎn)上的改變才會(huì)有行為??！首先要想到才能做到，想不到又怎么能夠做到呢？

克服貪婪、無知與懶惰。貪婪使人不斷購進(jìn)負(fù)債項(xiàng)，比如當(dāng)有了一輛車之后，人會(huì)想要一個(gè)大ｈｏｕｓｅ，有了大ｈｏｕｓｅ之后會(huì)想要一個(gè)大游艇……而對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的無知又讓人陷入負(fù)債的深淵，無法自拔。懶惰更是頭號(hào)殺手，懶惰的人大部分等待著機(jī)會(huì)從天而降，而不去自己尋找機(jī)會(huì)。所有當(dāng)懶惰的人進(jìn)入負(fù)債的深淵后，自身的惰性促使他們停留在這里，無法逃離。大概不止是在資產(chǎn)投資時(shí)需要戒貪婪、無知與懶惰吧！很多事情，很多情況都需要吧！

懂得會(huì)計(jì)、投資、市場、法律知識(shí)。會(huì)計(jì)精細(xì)的管理自己的財(cái)務(wù)，使你分得清一項(xiàng)投資的'優(yōu)勢與劣勢。投資使你真正讓錢為你工作，錢生錢。市場需要了解供求關(guān)系，懂得市場便能大致找到機(jī)會(huì)。法律又幫助你規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，在合法的范圍內(nèi)活動(dòng)。這大概是要提高自己財(cái)商必須要鍛煉的四項(xiàng)技能吧！當(dāng)然，任何事情都沒有捷徑，任何看起來云淡風(fēng)輕，不費(fèi)吹灰之力的事情背后肯定會(huì)有許多不為人知努力過程。

行動(dòng)起來，沒有什么好的投資項(xiàng)，便投資自己，人腦是最大的財(cái)富。今年春晚，王菲和那英的一曲《歲月》勾起了多少的回憶。１９９８到２０１８，２０年須臾而過，２０年前，誰能想到如今互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)，人工智能正如火如荼？世間唯一不變的便是變化，所以任何時(shí)候都不要停滯不前，停止學(xué)習(xí)，停止思考。投資如此，在其它方面亦是。

讀完這本書，感覺像渾身打雞血了一樣，滿腔熱情。但是熱情過后，仍需要理性思考該書可取與不可取之處。

窮爸爸富爸爸讀后感(篇8)

我們的財(cái)務(wù)狀況是由我們的資產(chǎn)和負(fù)債之間的關(guān)系決定的，那何為資產(chǎn)，能將錢放進(jìn)你口袋你的東西，何為負(fù)債把錢從你口袋拿走的東西。生而為人我覺得我們最大的資產(chǎn)便是我們的頭腦，我們最該投資的東西也是我們的頭腦。

因?yàn)橹挥形覀冇幸粋€(gè)智慧、會(huì)思考的頭腦這樣我們才有可能會(huì)有源源不斷的財(cái)富最終成為真正意義上的富人。

正所謂萬丈高樓平地起，這句話告訴我們打好基礎(chǔ)的重要性而我們的基礎(chǔ)便是我們的頭腦。

富爸爸窮爸爸兩種認(rèn)知兩種人生，一個(gè)人的思想深度，認(rèn)知深度是由后天決定的并不是與生俱來的所以每個(gè)人都有成為富人的機(jī)會(huì)。

而提高認(rèn)知的最好方式就是吸取，有選擇性的吸取其中成本最低最便捷的方式便是讀書，站在巨人的肩膀上前行獲取自己所需要的。

思考任何問題，若想得到實(shí)質(zhì)性的答案，我們需要從源頭思考，理性分析而不是讓我們的情感代替我們思考，很多人終其一生碌碌無為卻始終是個(gè)平庸之人為什么？因?yàn)樗麄兒ε聯(lián)p失害怕失去的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過了想要成功想要實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的程度，因此他們避免了失敗選擇了穩(wěn)定安全，而失敗是成功之母，她們選擇了避免失敗同時(shí)也就意味著他們也選擇了避免成功。

解決任何問題最好的最有效的方式便是直面，這個(gè)世界本身就是不確定的，唯有變化是唯一確定的，既然我們深知這個(gè)道理，那我們面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)最好的方式不是逃避而是直面，因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)無法避免，我們能做的我們可以通過自己的方式去學(xué)習(xí)如何駕馭風(fēng)險(xiǎn)憑借自己的本事讓自己所面臨的風(fēng)險(xiǎn)降到最低而不是選擇避免。

實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由之路重要的是投資大腦培養(yǎng)財(cái)商。何為財(cái)商正所謂對(duì)癥下藥。

財(cái)商是會(huì)計(jì)，投資，市場營銷，法律等各方面能力的綜合，將上述四種專業(yè)技能結(jié)合起來以錢生錢就會(huì)容易的多。為了賺錢只有一項(xiàng)技能的人只能努力工作。

時(shí)代變了，很多要求也變了，現(xiàn)在不是好好學(xué)習(xí)就能很容易得到一份好工作，你得有自己的過人之處，有凌駕于別人之上的才能，這就意味著人要向綜合方面發(fā)展不能只專某個(gè)方面，畢竟多個(gè)技能多條謀生之路，也應(yīng)了那句話人只能賺到自己認(rèn)知以內(nèi)的錢。

你懂得了這一點(diǎn)就是你擁有的最大財(cái)富，你不知道這一點(diǎn)就是你面臨的最大風(fēng)險(xiǎn)，所以人永遠(yuǎn)都在為自己的認(rèn)知買單說的就是這個(gè)道理。

所以我們投資我們的頭腦，盡可能就是要減少無知的風(fēng)險(xiǎn)，增加贏的概率。

如今這個(gè)時(shí)代是腦力比拼信息獲取速度廣度的比拼，腦力也遵循用進(jìn)廢退的道理。

開動(dòng)我們的小腦袋瓜沖沖沖。

窮爸爸富爸爸讀后感(篇9)

我想不少人都讀過《富爸爸窮爸爸》，至少是聽說過這本書。

本書通過富爸爸和窮爸爸對(duì)金錢等問題的不同看法，形成了強(qiáng)烈的思維碰撞，使作者在這種思維碰撞中，能夠進(jìn)行對(duì)比和思考，從而闡述了富人為什么會(huì)成為富人，窮人為什么會(huì)成為窮人，并為讀者指明了方向。一切的根源在于人們對(duì)事物的不同看法。

不同的思維模式和行為模式，就會(huì)產(chǎn)生不同的人生結(jié)局。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們身處的這個(gè)世界真可謂日新月異，有人迅速暴富，也有人瞬間破產(chǎn)。

現(xiàn)在我越發(fā)認(rèn)識(shí)到，即使得到良好的大學(xué)教育，獲得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，也不能保證人生的順暢。

網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，時(shí)?？吹接嘘P(guān)大公司對(duì)中層、大齡職工的裁員和辭退的新聞，中年危機(jī)仿佛離我們并不遙遠(yuǎn)。如果不作出改變，那么，當(dāng)那個(gè)黑天鵝事件發(fā)生在自己身上時(shí)，我們將如何面對(duì)？

面對(duì)上有老、下有小的生活現(xiàn)實(shí)，我們需要尋求新的出路，不僅是為了自己，也為了家人，為了孩子的未來。

作者認(rèn)為財(cái)商至關(guān)重要。因?yàn)榻^大多數(shù)大人沒有經(jīng)過財(cái)商教育，孩子們?cè)趯W(xué)校又缺少有關(guān)財(cái)商的教育，這導(dǎo)致人們普遍不懂理財(cái)?？纯茨切┥钕菪@貸的大學(xué)生、盲目投入股市的韭菜們、中國眾多的房奴……

財(cái)富，不是那么容易積累的。

正所謂，你不理財(cái)，財(cái)不理你。就是這個(gè)道理。我們要想變得富有，乃至實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，必須像富人那樣思考，按照財(cái)富的法則去積累財(cái)富。

《富爸爸窮爸爸》一書，告訴我們：

1、富人不為錢工作。

大多數(shù)人（窮人和中產(chǎn)階級(jí)）則是為了錢工作，他們努力工作，獲取報(bào)酬。而這份報(bào)酬，還拿不全，要扣除一部分，好在我們是社會(huì)主義國家，社會(huì)保障體系能夠?yàn)榘傩斩档祝恢劣陴I死，但是教育、醫(yī)療、房子卻一直是中國人的新三座大山。因不懂得理財(cái)，很多人被壓得透不過氣來，甚至是活得很痛苦。

想一想，我們大多數(shù)成年人每天的生活是不是就是，起床、上班、付賬、再起床、再上班、再付賬……

我們?cè)绞桥ぷ鳎揭陡嗟馁~單，人生就陷入了這樣的死循環(huán)中，即“老鼠賽跑”。

作者認(rèn)為：工作只是面對(duì)長期問題的一種暫時(shí)的解決辦法。我們要改變自己，克服內(nèi)心對(duì)金錢的恐懼和貪婪（欲望），要駕馭金錢，去思考，讓錢生錢。這可能就是一些文章里常說的“睡后收入”吧。

2、要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，購買資產(chǎn)。

富人和窮人對(duì)資產(chǎn)的定義是不同的。以房子為例，大多數(shù)人都期望年輕時(shí)就擁有自己的房子（這套房子很可能是貸款買的，畢竟中國的社會(huì)現(xiàn)實(shí)就是這樣），他們都認(rèn)為這是正確的選擇，房子會(huì)升值，這就是資產(chǎn)。但富人不這么認(rèn)為，他們認(rèn)為人們，特別是年輕人，過早地購買房子，是背負(fù)了負(fù)債，同時(shí)失去了積累財(cái)富的大好機(jī)會(huì)，因?yàn)槿藗儠?huì)將主要精力放在解決房貸問題上，而不是去投資，讓錢生錢。

富人對(duì)資產(chǎn)的定義是：能把錢放在你口袋里的東西。這句話既簡單又實(shí)用。

所以，我們要不斷地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，提高自己的財(cái)商，最重要的是要弄清楚資產(chǎn)與負(fù)債的區(qū)別。一旦明白了這一點(diǎn)，我們就會(huì)竭盡全力地去購買能夠帶來收入的資產(chǎn)，這是我們走上致富之路的最好辦法。

3、關(guān)注自己的事業(yè)。

作者認(rèn)為，事業(yè)的重心就是自己的資產(chǎn)項(xiàng)，而不是我們的收入項(xiàng)。

富人關(guān)心的是資產(chǎn)，而其他人關(guān)心的是收入。

我們大部分人都是打工者，在我們的思維中，努力地工作就是為自己的事業(yè)（職業(yè)）打拼，其實(shí)并非如此。真相是：我們?cè)诤谋M一生關(guān)注別人的事業(yè)并使他人致富。

所以，我們要轉(zhuǎn)變思維，去關(guān)心我們自己的資產(chǎn)。那么，什么是真正的資產(chǎn)呢？

作者在書中也作了歸納：

不需要到場就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)。

股票。

債券。

共同基金。

能夠產(chǎn)生收入的房地產(chǎn)。

票據(jù)（借據(jù)）。

版稅。

其他任何有價(jià)值、可產(chǎn)生收入或有增值潛力并且有很好銷路的東西。

這里面我唯一稍微熟悉點(diǎn)的只有股票了，但也在這上面吃過虧。

因此，當(dāng)我們要經(jīng)營資產(chǎn)前，首先得了解它，并懂得其游戲規(guī)則，這樣風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)降低，我們才能更容易成功。

另外，不是所有人都有意愿和能力去創(chuàng)立公司的。

4、克服困難，開始行動(dòng)。

這里作者也提出了10個(gè)行動(dòng)步驟，我們可以借鑒和應(yīng)用：

一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的理由——精神的力量。即強(qiáng)有力的理由和目標(biāo)。如果促使你前進(jìn)的動(dòng)力不夠強(qiáng)大，那么前行的道路上的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)就會(huì)使你退縮。

每天作出自己的選擇——選擇的力量。首先要投資于教育，投資自己學(xué)習(xí)如何投資，不要讓自己“無知”。

慎重地選擇朋友——關(guān)系的力量。這里不是說要嫌貧愛富，是指要多結(jié)交些有錢的朋友，學(xué)習(xí)致富的知識(shí)。俗話說，千萬富翁和千萬富翁在一起，百萬富翁和百萬富翁在一起。就是這個(gè)道理。同時(shí)，不要聽貧窮或是膽小的人的話，遠(yuǎn)離“小雞”式的觀點(diǎn)。

掌握一種模式，然后再學(xué)習(xí)一種新的模式——快速學(xué)習(xí)的力量?！澳銓W(xué)習(xí)什么，就會(huì)成為什么樣的人?！?/p>

首先支付自己——自律的力量。富人先支付自己，再支付賬單，其他人則相反。作者說如果你控制不了自己，就別想著致富。并提出：致富，并不以犧牲舒適為代價(jià)地支付賬單。（這就是財(cái)商）同時(shí)，我們還要管理好自己的現(xiàn)金流、人際關(guān)系和時(shí)間。有膽量不隨大溜才能致富。

給你的經(jīng)紀(jì)人以優(yōu)厚的報(bào)酬——好建議的力量。要找一位很關(guān)心你的利益的經(jīng)紀(jì)人，他能教你并幫助你。

做一個(gè)“印第安給予者”——無私的力量。明智的投資者不只看到投資回報(bào)率，而且還能看到，一旦收回投資，就能額外得到的資產(chǎn)。（這也是財(cái)商）

用資產(chǎn)來購買奢飾品——專注的力量。用消費(fèi)的欲望來激發(fā)并利用自己的理財(cái)天賦去投資。要成為金錢的主人，你就要比金錢更精明。（這也是財(cái)商）

對(duì)英雄的崇拜——神話的力量。模仿或趕超大英雄是一條很好的學(xué)習(xí)途徑。如果他們能做到，那么我們也能做到。

先予后取——給予的力量。當(dāng)涉及金錢、愛情、幸福、銷售和合約時(shí)，都應(yīng)該記住要為自己想要的東西先付出，然后才能得到加倍的回報(bào)。慷慨一些。反過來，那些人也會(huì)慷慨地對(duì)你。

最后就是實(shí)踐了。

窮爸爸富爸爸讀后感(篇10)

大多數(shù)人都渴望富有，不過有錢并不是富有的全部，還需要有健康的身體和更多空閑的時(shí)間真正享受人生，要是每天只是知道埋頭苦苦，在忙與忙之間忽略了家人，也沒有時(shí)間休閑樂趣，即使換來了家財(cái)萬貫，又有何意義呢？

富爸爸窮爸爸的作者，羅伯特.T.清崎認(rèn)為，只有當(dāng)你完全不必勞動(dòng)，而依然可以維持你的生活時(shí)，你才稱得上真正富有，然后，對(duì)大多數(shù)靠工作拿穩(wěn)定收入的人來說，這是不可能實(shí)現(xiàn)的，那么怎么樣才能真正的財(cái)務(wù)自由呢？

富爸爸窮爸爸是一本十分暢銷而又“另類”的書，從根本上對(duì)中國人的傳統(tǒng)價(jià)值觀、金錢觀、人生觀產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。

作者認(rèn)為，正確的金錢觀的形成，應(yīng)該從兒童時(shí)期抓起，父母不能把提高孩子的“財(cái)商”的希望寄托于現(xiàn)有的學(xué)校教育系統(tǒng)。書中還揭示了富人之所以富有的秘密，以自己的親身經(jīng)歷印證了走向財(cái)務(wù)自由的首要觀念。在財(cái)務(wù)自由上，窮人、中產(chǎn)階級(jí)同富人有著天壤之別：窮人和中產(chǎn)階級(jí)讓自己為錢工作；富人則讓錢為自己工作。在此基礎(chǔ)上，作者進(jìn)一步闡明了資產(chǎn)與負(fù)債的定義和關(guān)系。作者認(rèn)為只有能不斷地為自己掙錢的財(cái)產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而分時(shí)讓自己不斷花錢的都叫負(fù)債。

在如何處理負(fù)債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者清崎用財(cái)商的觀念解釋了每一個(gè)人在面對(duì)金錢游戲規(guī)則時(shí)都應(yīng)該知道的理財(cái)技巧和知識(shí)，提倡以穩(wěn)定的“現(xiàn)金流”保障我們的生活?！艾F(xiàn)金流”作為現(xiàn)代社會(huì)早就存在的“古老’的游戲規(guī)則，為什么還有那么多現(xiàn)代人不能從容面對(duì)呢？作者認(rèn)為，主要是因?yàn)槿藗冞€固守以往的思維模式，無法從傳統(tǒng)的金錢觀念中擺脫出來。讀了《富爸爸窮爸爸》藝術(shù)，我們要問問自己：既然我們可以畫十幾年的是假去學(xué)習(xí)知識(shí)，為什么不能用短得多的時(shí)間去學(xué)學(xué)理財(cái)呢？我們遇到財(cái)務(wù)困惑貨感到缺錢時(shí)，總算把他歸于知識(shí)的不足，因而就想方設(shè)法地再去學(xué)習(xí)深造獲得更高的文憑。只有早些從中這種誤區(qū)中走出來，才有可能創(chuàng)造更美好的生活。

職場中人人渴望得到晉升和加薪，但晉升和加薪真能滿足我們現(xiàn)實(shí)心中的愿望嗎？答案不容樂觀。如果公司不能滿足你晉升和加薪的要求，你很可能考慮跳槽，希望下“嫁”一個(gè)能滿足自己的這些愿望的公司。但往往是，跳槽后情況依然如此。在不斷跳槽的過程中，可能你的收入，職位有所提高，但你原先存在的困惑依然沒有消除。我們只有將職業(yè)與事業(yè)（為別人工作還是為自己工作）認(rèn)真地區(qū)分開來， 明辨資產(chǎn)和負(fù)債，抓住機(jī)遇，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的財(cái)富目標(biāo)。因此，我們一定要放棄單純依賴晉升和加薪來改善生活質(zhì)量的想法，而應(yīng)該在工作中勤勞思考，不斷增加自己的資產(chǎn)。

隨著“富爸爸窮爸爸”一書在全球的暢銷，許多人的理財(cái)觀念經(jīng)受了前所未有的洗禮。閱讀它，多少會(huì)對(duì)你的人生產(chǎn)生影響，至少在理財(cái)觀念或工作態(tài)度上。