在母愛中行走優(yōu)秀學(xué)生作文范例四篇

常言道，慈母手中線，游子身上衣。母愛是灌溉心靈的沃土，母親用心哺育我們長大成人，怎么動(dòng)筆寫贊美母愛的學(xué)生作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《在母愛中行走優(yōu)秀學(xué)生作文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在母愛中行走優(yōu)秀學(xué)生作文【篇一】

　媽媽的手是一雙平凡的手。由于長期從事勞動(dòng)，黝黑的皮膚顯得很粗糙，手背上血管突出，溝紋隱約可見。也就是這雙手，傾注了媽媽數(shù)不清的愛。

我在家里最小，家里人都很疼愛我，特別是媽媽。小時(shí)候，媽媽拿米粉拌上黃豆粉給我吃，米粉湯濃濃的，甜甜的，我可喜歡吃了。媽媽的手真靈巧。白天大部分時(shí)間，媽媽在地里澆水施肥、栽瓜種菜，還要兼顧洗衣服、做飯等家務(wù)。到了晚上，媽媽常在燈光下，用粗糙的手縫縫補(bǔ)補(bǔ)?？障緯r(shí)，媽媽就用手把我摟在懷里，輕輕地拍打著我的后背講故事。雖然媽媽沒什么文化，但是民間傳說卻能說得栩栩如生，在我心里樹立了善惡忠奸的觀念。

漸漸地，我長大了，開始了學(xué)習(xí)生涯。有一次，放學(xué)時(shí)，走到半路下起了傾盆大雨。當(dāng)我跑到離家不遠(yuǎn)處，看見媽媽正撐著傘向我奔來，泥漿濺到身上也不顧。我偎依在媽媽身旁很快地回到家，媽媽顧不得擦一擦身上的水珠，連忙拿起一件衣服走到我身邊：“小云，衣服濕了，快換下，不然要感冒的?！彼鹗置冶涞那邦~，頓時(shí)一股暖流直透我的心田。

夏天的天氣真夠熱的，我坐在書桌前，汗珠直冒，簡直連作業(yè)也做不下去了。忽然輕輕從背后吹來陣陣涼風(fēng)，真痛快。我回過頭一看，哦，原來是媽媽！她正拿著一把扇子，輕輕給我扇風(fēng)。那扇子有節(jié)奏地在媽媽粗糙的手里上下?lián)u動(dòng)，我心里升起一股甜蜜的感覺，伏下身子，專心做起作業(yè)來。

那年我在讀三年級(jí)時(shí)，爸爸的身體不太好，所以家里的重?fù)?dān)都落在媽媽的身上，家里的經(jīng)濟(jì)也更緊了。一次，距“六一”節(jié)只有一天了，學(xué)校突然規(guī)定，參加“六一”節(jié)目匯演的學(xué)生都得穿統(tǒng)一服裝?；丶液?，我要媽媽給我買一件，媽媽說沒錢，做一件算了。我聽了很不高興。何況只有一天時(shí)間，能做好嗎?

這天半夜，我從夢中醒來，看見媽媽還在給我連夜趕制衣服，燈光照著媽媽瘦小的身材、慈祥的臉，銀色的小花針在媽媽那粗糙的手里熟練地穿梭。我想到白天自己的舉動(dòng)，鼻子突然一酸，臉上像有兩條蚯蚓在蠕動(dòng)。我忍住淚說：“媽，快睡吧，這么晚了?！眿寢屨f：“沒什么，你睡吧！蓋好被子，小心著涼?！蔽衣犃?，心里更不是滋味。我在心里說：媽媽，請?jiān)徫遥乙欢〞?huì)做一個(gè)好女兒……

在母愛中行走優(yōu)秀學(xué)生作文【篇二】

都說母愛如水。的確如此，像長江、黃河發(fā)源地的溪一般。若隱若現(xiàn)、源源不斷的流淌。

時(shí)候，媽媽有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。每天放學(xué)歸來，總是看到媽媽淡淡的一笑和風(fēng)吹起她發(fā)的樣子。

早晨，媽媽哄我起床，親昵的叫我，然后用飯勺輕輕的喂我吃飯。午后，陽光明媚。媽媽在窗臺(tái)上為我洗頭。我頂著滿頭的泡泡，與媽媽嬉戲。晚上，黃昏的燈下媽媽為我縫補(bǔ)書包。希望書包能承載更多的重量，所以她縫進(jìn)母愛。

但是，隨著時(shí)光的流逝。黑發(fā)變成白發(fā)，短發(fā)變成長發(fā)。我也越來越不懂媽媽。

那天，夕陽的余暉籠罩著大地，蔥蘢的樹木斜映在崎嶇不平的路上。到家，沒有看到母親在等我放學(xué)。推開屋門，看見桌上放著一束蘭花。我猛地想起那天媽媽在房間里偷偷的給班主任打電話，她一定知道我學(xué)習(xí)退步。但她為什么……不解沖走我的理智，我隨手將花瓶打翻在地上。素白色的花瓶，一片片、一塊塊地尖尖利利的撒一地。還沒等從廚房走出來的媽媽解釋半句，我就用力的關(guān)上門，偌大的客廳，只留下媽媽一人。

隨手翻開手中的日歷，天哪！今天竟然是我的生日。我終于明白，那一束蘭花是最真城的鼓勵(lì)和忠摯的祝愿。打開房門，看到媽媽埋頭清掃碎片。意思銀白色的光澤在我的眼前閃過，蘭花上的一滴淚從指尖流到心底……

當(dāng)樹成長時(shí)老樹已枯萎，當(dāng)新葉吐芽時(shí)老葉已枯萎。即使我們走得再遠(yuǎn)，也走不出那顆心，那愛之源泉！

在母愛中行走優(yōu)秀學(xué)生作文【篇三】

開篇即不知從何說起，因?yàn)樘煜履赣H都是那么的偉大，天下歌頌?zāi)赣H的美文不勝枚舉，天下母親對孩子都是愛，天下孩子寫母親都是情。

但我又不得不說，盡管語無倫次。如果說寫一個(gè)人必須介紹外貌，那么我不知道怎樣寫，因?yàn)槲业哪赣H在他人眼中平常得很，在我心中卻是最美麗的人。如果說寫一個(gè)人必須寫明相關(guān)的事例，那么我就更不知道怎么去捏造了，因?yàn)槟赣H的一舉一動(dòng)對于我來說都是充滿愛的，我所熱衷的并非一件事體現(xiàn)什么真情，而是生活中充滿母親的情。

所以，我的母親最真切的一面只在我心中，我只能試探性地去描繪小小的一部分，用我未曾發(fā)達(dá)的筆觸去寫無論怎樣高明的筆者都道不盡的母親。

母親的人生總未離開“責(zé)任”二字，她對生活中的一切都從未持有“放棄”的態(tài)度。對我，她要盡權(quán)利去負(fù)應(yīng)該負(fù)的責(zé)任；對家人，她上上下下都會(huì)一一盡到責(zé)任；對工作，她是一定會(huì)做得盡善盡美；對生活，她總會(huì)努力讓生活無遺無憾，讓生活更加真實(shí)，更加充實(shí)。

母親的人生總未離開“操勞”二字，她對生活中的一切都從未持有“休閑”的態(tài)度。母親從小操勞，身勞心也勞。分擔(dān)她父母的辛苦，扶助她兄弟姐妹的生活，直到走出來后身邊多了一個(gè)更加操心的我，直到身邊要操勞的事情越來越多，知道在操勞的人生路上負(fù)重可達(dá)每走一步都要踩出一個(gè)腳窩時(shí)，她也沒有停下來，似乎這就是她的生活。

母親的人生總未離開“付出”二字，她對生活中的一切都從未持有“索取”的態(tài)度。說她像奉獻(xiàn)絲線的春蠶嗎?不！母親沒有春蠶化蛹后的停滯。說她像奉獻(xiàn)光和熱的蠟炬嗎?不！母親沒有蠟炬成灰后的終止。說她像釀得百花成蜜的蜜蜂嗎?不！母親為的是自己辛苦換來他人的甜。說她像默默無聞而勞的孺子牛嗎?不！母親所付出的一切絕對多于那還須青草的成果。我的母親，那是一個(gè)從不索取的，不可用他物喻之的人生路上始即付出，終亦無休的人。

有多少事違了她的意，她只是自己盡力去做的更好。有多少人傷了她的心，她只是自己去帶著哀愁撫平創(chuàng)傷。歲月凝重，風(fēng)雨歷歷，母親，讓我無言以盡我的愛意。我無法說母親是如何如何，我甚至不知道我寫的是否明了，是否正確，是否符合寫母親的作文的規(guī)范?？墒俏医K究只能用愛去讀母親，讀母親的愛，讀在我心里。

在母愛中行走優(yōu)秀學(xué)生作文【篇四】

有一種愛是神圣不可侵犯的，這種愛就是母愛。母愛就像陽光，感覺到的想到的都是暖暖的；母愛是一縷陽光，讓我的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓我的'情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈！母愛是一首田園詩，悠遙清凈；母愛是一幅山水畫，自然清新；母愛是一首歌，婉轉(zhuǎn)深情。

在小的時(shí)候，我最喜歡的日子就是我的生日了。這是我一年當(dāng)中最快樂的一天了?？蛇@一天我并不快樂。作業(yè)提前做完了，與奶奶在家等待爸爸媽媽的歸來。我很孤獨(dú)，哥哥不在家，沒人陪我玩了。我一個(gè)人呆在房間內(nèi)，與洋娃娃玩了起來。

終于等到了夕陽西下的時(shí)候。他們回家了，爸爸手中提禮物，媽媽手中什么也沒有。我有些沮喪，接過爸爸的禮物便進(jìn)屋了。媽媽見我心情變差，連忙從房間拿出禮物。這是一件不一樣的禮物，是媽媽花了很多心血才換來的，這是一件毛衣，看起來普通之際，但卻充滿了母愛。我真想每天都穿它在同學(xué)面前炫耀說：看，這是我媽媽織的毛衣，多漂亮??！我拉起媽媽的大手，手上有一條新的疤痕，我知道了是織毛衣時(shí)不小心啄傷的。我眼淚汪汪的，看媽媽，拿起衣服到房間內(nèi)換好。走出來，在他們面前轉(zhuǎn)了一圈?！班?，還挺合身的，不錯(cuò)不錯(cuò)。真漂亮??！”媽媽嘴角帶一絲微笑。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，奶奶也夸贊這件衣服。我笑了，大家都笑了。

幾年以后，我再拿出這件毛衣時(shí)，衣服還留那年媽媽對我的愛。頓時(shí)臉上一滴淚水滴在了上面。

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在生活中感受贊美母愛的學(xué)生作文范例

古人言，慈母愛子，非為報(bào)也。母愛是航行中的一道燈塔，母親陪伴著我們漸漸長大，一篇值得借鑒的贊美母愛的學(xué)生作文是什么樣的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“在生活中感受贊美母愛的學(xué)生作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在生活中感受贊美母愛的學(xué)生作文【篇一】

我很愛我的媽媽，她已經(jīng)三十多歲了，對人和藹可親。她不會(huì)打扮，不會(huì)跳舞，但是使我自豪的是她有一雙萬能的手。

什么難事都難不倒媽媽的“萬能手”。就比如說織毛衣來吧，媽媽從來不買毛衣，而是靠她的“萬能手”織毛衣。她織的毛衣穿在身上又好看，又舒服。親友、鄰居都向她請教、學(xué)習(xí)。有一次，媽媽給我新織了一件毛背心，剛出門，鄰居們就圍了上來，摸摸這兒，看看那兒，也都想仿照著織一件。我只管大模大樣地讓他們看個(gè)夠，讓他們知道我媽媽是個(gè)特別有本事的人。

自從媽媽調(diào)到另外一個(gè)地方工作后，每天都要看很多材料，特別忙，但她的工作水平數(shù)第一，這也是值得我自豪的。什么做飯、洗衣服，這對她來說只是區(qū)區(qū)小事，不值一提。這都應(yīng)該歸功于她那雙“萬能手”。

我見到同學(xué)、朋友時(shí)，總是提起媽媽的那雙“萬能手”。他們聽后也贊不絕口，我為此感到更加驕傲。

可是由于媽媽過度勞累，得了高血壓。媽媽的那雙“萬能手”也不那么“顯靈”了，我心里非常著急。

可媽媽每天仍舊做家務(wù)活，我看了很心疼，就幫媽媽做。誰知媽媽卻笑了起來，她風(fēng)趣地說：“我又長出了兩只小手?！蔽蚁肓艘粫?huì)兒，明白了其中的意思，也笑了起來。爸爸好像也明白了，跟著我們笑起來。整個(gè)家庭充滿了歡聲和笑語。過了不久，媽媽的病好了，她的那雙“萬能手”又能為全家服務(wù)了，又在勤勤懇懇地工作著。

在生活中感受贊美母愛的學(xué)生作文【篇二】

在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手，然而，我寫的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎么大，長期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長了一層淺黑色的皮。

當(dāng)雞叫兩遍的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)開始工作了：忙著做早點(diǎn)。臨近中午，她的手又工作了：忙著做午飯。下午，她的手又開始工作了：忙著做晚飯。夜晚，當(dāng)明月高懸的時(shí)候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服?？傊?，媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著。

媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手。記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。

夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打戰(zhàn)，不敢寫了，怕把作業(yè)做壞。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地汁我說：“冷嗎？”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺得無比暖和。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。

記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來，可皮靴里已塞滿了石灰。不能穿了，我果斷地把皮靴脫掉，準(zhǔn)備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會(huì)批評我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把皮靴藏到門縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我就去洗皮靴。但門縫里皮靴的影子都沒有。我著急得差點(diǎn)哭起來，過了一會(huì)兒，鎮(zhèn)靜下來，就到別處去找。剛找到后門，就聽見熟悉的“俐、咧、咧”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎？我隨著聲音走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠。我走到她的身邊，奪下刷皮靴的劇子，一邊說：“媽媽，我來洗?！眿寢岅P(guān)心地說：“振振，我來洗?！蔽以趺匆膊淮饝?yīng)，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤皮靴，當(dāng)我重新穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。

啊！我要贊美，贊美媽媽的手，更要贊美您——媽媽。

在生活中感受贊美母愛的學(xué)生作文【篇三】

開篇即不知從何說起，因?yàn)樘煜履赣H都是那么的偉大，天下歌頌?zāi)赣H的美文不勝枚舉，天下母親對孩子都是愛，天下孩子寫母親都是情。

但我又不得不說，盡管語無倫次。如果說寫一個(gè)人必須介紹外貌，那么我不知道怎樣寫，因?yàn)槲业哪赣H在他人眼中平常得很，在我心中卻是最美麗的人。如果說寫一個(gè)人必須寫明相關(guān)的事例，那么我就更不知道怎么去捏造了，因?yàn)槟赣H的一舉一動(dòng)對于我來說都是充滿愛的，我所熱衷的并非一件事體現(xiàn)什么真情，而是生活中充滿母親的情。

所以，我的母親最真切的一面只在我心中，我只能試探性地去描繪小小的一部分，用我未曾發(fā)達(dá)的筆觸去寫無論怎樣高明的筆者都道不盡的母親。

母親的人生總未離開“責(zé)任”二字，她對生活中的一切都從未持有“放棄”的態(tài)度。對我，她要盡權(quán)利去負(fù)應(yīng)該負(fù)的責(zé)任；對家人，她上上下下都會(huì)一一盡到責(zé)任；對工作，她是一定會(huì)做得盡善盡美；對生活，她總會(huì)努力讓生活無遺無憾，讓生活更加真實(shí)，更加充實(shí)。

母親的人生總未離開“操勞”二字，她對生活中的一切都從未持有“休閑”的態(tài)度。母親從小操勞，身勞心也勞。分擔(dān)她父母的辛苦，扶助她兄弟姐妹的生活，直到走出來后身邊多了一個(gè)更加操心的我，直到身邊要操勞的事情越來越多，知道在操勞的人生路上負(fù)重可達(dá)每走一步都要踩出一個(gè)腳窩時(shí)，她也沒有停下來，似乎這就是她的生活。

母親的人生總未離開“付出”二字，她對生活中的一切都從未持有“索取”的態(tài)度。說她像奉獻(xiàn)絲線的春蠶嗎?不！母親沒有春蠶化蛹后的停滯。說她像奉獻(xiàn)光和熱的蠟炬嗎?不！母親沒有蠟炬成灰后的終止。說她像釀得百花成蜜的蜜蜂嗎?不！母親為的是自己辛苦換來他人的甜。說她像默默無聞而勞的孺子牛嗎?不！母親所付出的一切絕對多于那還須青草的成果。我的母親，那是一個(gè)從不索取的，不可用他物喻之的人生路上始即付出，終亦無休的人。

有多少事違了她的意，她只是自己盡力去做的更好。有多少人傷了她的心，她只是自己去帶著哀愁撫平創(chuàng)傷。歲月凝重，風(fēng)雨歷歷，母親，讓我無言以盡我的愛意。我無法說母親是如何如何，我甚至不知道我寫的是否明了，是否正確，是否符合寫母親的作文的規(guī)范?？墒俏医K究只能用愛去讀母親，讀母親的愛，讀在我心里。

在生活中感受贊美母愛的學(xué)生作文【篇四】

世界最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。在我的學(xué)習(xí)生活中，媽媽給了我無微不至的關(guān)愛，在媽媽的關(guān)愛中，我健康、快樂地成長著。

每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發(fā)燒，又是拉肚子。媽媽非常著急，她一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，她已經(jīng)一夜沒合眼了。可她仍然面帶微笑地對我說：“可好點(diǎn)了?”聽著媽媽的話，我的心里酸溜溜的。

媽媽同時(shí)還是我的“鐵桿”支持者。每當(dāng)我取得好成績的時(shí)候，媽媽總是在遠(yuǎn)處高高地豎起大拇指，為我祝福；每當(dāng)我失敗的時(shí)候，媽媽總是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。讓我記憶最深刻的就是20xx年參加全省古箏大賽的時(shí)候，我們一起去的三個(gè)好朋友，她們的成績都比我好。當(dāng)我得知比賽結(jié)果時(shí)，心里難受極了，眼淚也忍不住流了下來。媽媽輕輕地擦干了我的眼淚，把我拉到一邊，小聲地對我說：“比賽結(jié)果并不重要，重要的是這次我們有勇氣參加了，而且看到了其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，回家后我們還需要繼續(xù)努力，下次再和她們比一比，好不好?”

媽媽的愛數(shù)不勝數(shù)，媽媽的愛無處不存、無時(shí)不有。媽媽的愛就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飛翔在這花的海洋里，盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣，獻(xiàn)給媽媽無數(shù)的甜蜜，獻(xiàn)給媽媽無數(shù)的微笑。我愛我的媽媽，我的媽媽她又漂亮又勤勞。

在生活中感受贊美母愛的學(xué)生作文【篇五】

我的媽媽今年35歲，是一位普普通通的農(nóng)村婦女，她是遠(yuǎn)近聞名的“孝媳婦”，一提她的名字，老人都會(huì)豎起大拇指。

去年?duì)敔斖蝗恢酗L(fēng)了，嬸嬸和叔叔們?nèi)荚谕獾毓ぷ?，不能來伺候爺爺，爸爸又是電工，常常要到戶外加班，于是照顧爺爺?shù)闹負(fù)?dān)就全落在媽媽一個(gè)人身上。

爺爺?shù)氖植宦犑箚玖耍檬裁礀|西都吃力，可是他又不想麻煩人，非要自己吃飯不行，結(jié)果把飯菜全都灑在了衣服上。媽媽見了，就趕緊給爺爺脫下臟衣服，泡在盆里，然后給爺爺換上干凈的衣服。再端起爺爺?shù)耐?，一勺一勺地喂給爺爺吃。爺爺?shù)难啦缓?，吃起飯來特別慢，媽媽一點(diǎn)也不著急，耐心地喂。有的時(shí)候爺爺把湯喝到了下巴上，媽媽就趕緊用紙巾給擦掉。好不容易才把飯喂完了，可是媽媽的那碗飯卻涼透了，湊合吃兩口涼 飯，媽媽又給爺爺洗衣服去了。

在爺爺住院的日子里，媽媽幾乎沒有歇過，累得她臉上都起了斑點(diǎn)，額上添了皺紋。在媽媽的照料下，爺爺終于出院了，院里的護(hù)士都說爺爺有個(gè)孝順的“女兒”。

爺爺出院了，回到家身子骨還很虛弱，需要補(bǔ)補(bǔ)營養(yǎng)。媽媽整天為爺爺做一些既好吃又有營養(yǎng)的菜，看著媽媽給爺爺做了那么多可口的飯菜，我真想也去嘗一口，每每這時(shí)，媽媽的話又響在我耳邊：“你爺爺生病了，咱們要把好吃的留給爺爺，爺爺才恢復(fù)得快?！?/p>

由于媽媽對爺爺無微不至地照顧，爺爺?shù)牟∏榇笥泻棉D(zhuǎn)，現(xiàn)在自己也能吃飯了。

媽媽不僅孝順家人，還經(jīng)常參加社區(qū)里尊老愛老的活動(dòng)，左鄰右舍都很喜歡她。媽媽對樓下的李奶奶關(guān)照至及，每天晚上都打電話給李奶奶，對她問長問短，有時(shí)連我外婆也不免有些嫉妒。每次李奶奶來我家，媽媽都會(huì)親自扶她上樓，扶進(jìn)屋就對李奶奶盛情款待——又是沏茶，又是切水果，一陣忙活過后就會(huì)到奶奶身邊，邊給她捶背，邊給她按摩，還會(huì)與李奶奶聊些家常。李奶奶生活上有什么困難都會(huì)找媽媽來幫忙，還親切喚她小名，不認(rèn)識(shí)的還以為她們是母女呢！可謂是“不是母女，勝似母女”！

這就是我孝順的媽媽，提起她的孝順，鄰舍們無一不豎起大拇指贊美她。我為有這樣一個(gè)媽媽親而感到驕傲，感到幸福！

小學(xué)生歌頌贊美母愛的優(yōu)秀作文范例(6篇)

古人言，慈母愛子，非為報(bào)也。母愛是溫暖心靈的太陽，母親陪伴著我們走過許多時(shí)光，優(yōu)秀的贊美母愛的學(xué)生作文是什么樣的呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)生歌頌贊美母愛的優(yōu)秀作文”，希望能為您提供更多的參考。

小學(xué)生歌頌贊美母愛的優(yōu)秀作文【篇一】

在這個(gè)人世間，所有東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，甚至毀滅。但唯有母愛，它永遠(yuǎn)是那么偉大、無私，不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。

小時(shí)候，還沒有學(xué)會(huì)走路的我總喜歡讓媽媽抱著，那種感覺十分溫暖讓我久久不能忘懷。而媽媽也經(jīng)常抱著我散步。媽媽，你知道嗎?在那些日子每當(dāng)我被你小心翼翼地抱著，我就會(huì)有一種無比的自豪與快樂。透過別的小朋友的目光，我知道他們也正羨慕著我有這樣一個(gè)媽媽。于是，媽媽的手臂就成了我在當(dāng)時(shí)第二個(gè)搖籃。

上小學(xué)后，我不能再讓媽媽抱著我了，而媽媽也再也抱不動(dòng)我了。媽媽就開始和我手拉著手進(jìn)出。她將她對我的愛意表達(dá)在了她那經(jīng)歷過滄桑的手。放學(xué)時(shí)，媽媽總是拉起我的手，輕輕搖著問我當(dāng)天在學(xué)校中的表現(xiàn)。調(diào)皮的我也就狠勁的甩著你的手，用惡作劇似的語調(diào)向媽媽“報(bào)告”著自己的表現(xiàn)。一天又一天，一年又一年，這成了我和媽媽在小學(xué)期間最大的默契。

又上了一個(gè)臺(tái)階——初中后。我再也沒有這樣的閑情逸致來與媽媽拉手了，每次見到媽媽只是匆匆地向媽媽搖搖手。媽媽也不強(qiáng)求我這么做，她又改變了自己表達(dá)愛的方式。每當(dāng)夜深人靜，而我又正在做那似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)時(shí)，媽媽總是輕輕地走進(jìn)書房?；蚴菫槲?guī)硪槐愦嫉呐Ｄ?；或是為我?guī)硪粋€(gè)甜甜的蘋果；或是為我遞上一杯濃濃的咖啡……讓我在那繁忙的學(xué)業(yè)中也能深深地體會(huì)到媽媽給予我的母愛。

“慈母手中線，游子身上衣?！碧煜履赣H的愛，其實(shí)都在一針一線之類的小事之中。母愛是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛著你的身體；母愛是你身上的一件厚厚的衣服，無時(shí)無刻不圍繞著你的前后，無論你遠(yuǎn)隔千山萬水，還是在天涯海角，母愛都在你身上緊緊纏繞。

媽媽，我一定會(huì)深記您的愛！

小學(xué)生歌頌贊美母愛的優(yōu)秀作文【篇二】

　媽媽的手是一雙平凡的手。由于長期從事勞動(dòng)，黝黑的皮膚顯得很粗糙，手背上血管突出，溝紋隱約可見。也就是這雙手，傾注了媽媽數(shù)不清的愛。

我在家里最小，家里人都很疼愛我，特別是媽媽。小時(shí)候，媽媽拿米粉拌上黃豆粉給我吃，米粉湯濃濃的，甜甜的，我可喜歡吃了。媽媽的手真靈巧。白天大部分時(shí)間，媽媽在地里澆水施肥、栽瓜種菜，還要兼顧洗衣服、做飯等家務(wù)。到了晚上，媽媽常在燈光下，用粗糙的手縫縫補(bǔ)補(bǔ)?？障緯r(shí)，媽媽就用手把我摟在懷里，輕輕地拍打著我的后背講故事。雖然媽媽沒什么文化，但是民間傳說卻能說得栩栩如生，在我心里樹立了善惡忠奸的觀念。

漸漸地，我長大了，開始了學(xué)習(xí)生涯。有一次，放學(xué)時(shí)，走到半路下起了傾盆大雨。當(dāng)我跑到離家不遠(yuǎn)處，看見媽媽正撐著傘向我奔來，泥漿濺到身上也不顧。我偎依在媽媽身旁很快地回到家，媽媽顧不得擦一擦身上的水珠，連忙拿起一件衣服走到我身邊：“小云，衣服濕了，快換下，不然要感冒的。”她抬起手摸摸我冰冷的前額，頓時(shí)一股暖流直透我的心田。

夏天的天氣真夠熱的，我坐在書桌前，汗珠直冒，簡直連作業(yè)也做不下去了。忽然輕輕從背后吹來陣陣涼風(fēng)，真痛快。我回過頭一看，哦，原來是媽媽！她正拿著一把扇子，輕輕給我扇風(fēng)。那扇子有節(jié)奏地在媽媽粗糙的手里上下?lián)u動(dòng)，我心里升起一股甜蜜的感覺，伏下身子，專心做起作業(yè)來。

那年我在讀三年級(jí)時(shí)，爸爸的身體不太好，所以家里的重?fù)?dān)都落在媽媽的身上，家里的經(jīng)濟(jì)也更緊了。一次，距“六一”節(jié)只有一天了，學(xué)校突然規(guī)定，參加“六一”節(jié)目匯演的學(xué)生都得穿統(tǒng)一服裝?；丶液?，我要媽媽給我買一件，媽媽說沒錢，做一件算了。我聽了很不高興。何況只有一天時(shí)間，能做好嗎?

這天半夜，我從夢中醒來，看見媽媽還在給我連夜趕制衣服，燈光照著媽媽瘦小的身材、慈祥的臉，銀色的小花針在媽媽那粗糙的手里熟練地穿梭。我想到白天自己的舉動(dòng)，鼻子突然一酸，臉上像有兩條蚯蚓在蠕動(dòng)。我忍住淚說：“媽，快睡吧，這么晚了?！眿寢屨f：“沒什么，你睡吧！蓋好被子，小心著涼?！蔽衣犃耍睦锔皇亲涛?。我在心里說：媽媽，請?jiān)徫?，我一定?huì)做一個(gè)好女兒……

小學(xué)生歌頌贊美母愛的優(yōu)秀作文【篇三】

世界上的好媽媽不少，而我的媽媽也是其中的一個(gè)。幾乎所有些媽媽都是忍著疼痛生下了一個(gè)個(gè)可愛的小生命，教他們成長、成人、成才，母愛，就是這樣的偉大。

我的媽媽也不例外，教我做人、伴我成長。她有著東方美女的所有特征，彎彎的睫毛下有一雙水靈靈、會(huì)說話的大雙眼，就像夜空中的小星星眨啊眨，明亮又閃爍；她有著高高的鼻梁，能說會(huì)道的櫻桃小嘴，每當(dāng)它親我一下，我的臉上就留下一個(gè)淺淺的口紅印；哦，對了，她還有一對靈敏的耳朵，每當(dāng)她批評我的時(shí)候，我一直會(huì)小聲嘀咕幾句，而她那耳朵總會(huì)第一時(shí)間向她報(bào)告我嘀咕的內(nèi)容，神吧?而前面這幾位“官大人”都長在她那白里透紅水蜜桃般的臉蛋上，再配上她那頭黃棕色的頭發(fā)，看上去愈加迷人。

我的媽媽性格開朗，待人寬厚。她熱愛生活，一直把微笑掛在臉上。日常快樂又?jǐn)y帶點(diǎn)小孩氣，有時(shí)還跟我一塊玩游戲，她說那是她孩時(shí)未玩過的，還跟我一塊看動(dòng)畫片，跟我打鉤鉤、猜石頭、剪刀、布。我繪畫時(shí)結(jié)識(shí)了一位好朋友于xx，媽媽在等我的過程中結(jié)識(shí)了她的母親，她們還常常一塊逛街、打羽毛球、游泳，目前她們已成為非常不錯(cuò)的朋友。他真是我的好伙伴。

我的媽媽是個(gè)生活老師，對學(xué)生需要也非常高。什么學(xué)生做錯(cuò)事了，媽媽都會(huì)耐心細(xì)致地講給他聽，直到那個(gè)學(xué)生弄懂了為止，難怪每次媽媽回家都非常疲憊，有時(shí)聲音也是嘶啞的，我真的非常佩服她。有一次，媽媽的腿受傷了，過了幾個(gè)星期，她的腿才好了一些，根本還沒有痊愈，她就一瘸一拐地給學(xué)生上課了；媽媽雖是生活老師，但卻非常有教學(xué)天分，常常在家教我數(shù)學(xué)。記得上學(xué)期我快考試了，媽媽還天天和我復(fù)習(xí)，非常晚才能睡覺，她常常說：“這次考試必須要好好考，不可以再粗心了！”聽媽媽說得話，我也要好好復(fù)習(xí)了了。相反還感覺她是個(gè)工作認(rèn)真的人。她真是我的好榜樣。

媽媽非常關(guān)心我的身心健康。每當(dāng)我發(fā)高燒或感冒時(shí)，她一直無微不至地照顧我。她又是帶我去醫(yī)院，又是購物給我吃，還不停地叮囑我要吃藥，每次最忙的都是她。有一次我生病回到家，她叫我好好睡一覺，我無聲無息就睡著了，她卻在旁邊看著我，幫我蓋被子，最后困得不可以就趴在床邊睡著了，連被子都沒蓋；暑期去看上海世博，她打著遮陽傘一直向著我這邊，結(jié)果她的腿被曬得通紅，接來的飲用水也是省給我喝。她真是我的好媽媽。

媽媽，我愛你，一生一世都如此愛你，假如還有來世，我還想做你的兒子。

小學(xué)生歌頌贊美母愛的優(yōu)秀作文【篇四】

在浩瀚宇宙中，有太多令人琢磨不透的東西，我是那么向往了解那神秘的世界啊。然而，媽媽，我卻忽略了在身邊的你——我的母親。

媽媽，一個(gè)那么溫暖的詞，而我曾經(jīng)忽略過它的含義。媽媽生我養(yǎng)我，付出多少的艱辛，而我有時(shí)卻對母親呼來喚去！媽媽，在這里，我要對您說一聲：對不起！

平時(shí)，老師總對我說，要觀察身邊的一點(diǎn)一滴，才能寫出好的作文來，我總是拿您當(dāng)原型，寫出一篇又一篇感情豐富的文章。然而我現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)，我一直沒有把您好好的讀懂，沒有讀懂您的愛。原來，不求報(bào)答的母愛一直在我身邊默默的在為我付出。

我依然記得您給我說我小時(shí)候的故事，尤其是您生我時(shí)的艱辛：那是一個(gè)寒冷初春的凌晨，我在您的肚子里靜靜的躺著，突然，您覺得感受不到我的心跳，于是便找來醫(yī)生。經(jīng)過長時(shí)間的等待，我有幸安全的來到了這個(gè)充滿愛的世界。

媽媽，我沒忘記您肚子上的疤痕，那條長長的疤痕驗(yàn)證著我的出生。我本是個(gè)弱小將危的胎兒，是您的愛，給了我生命，使我發(fā)出第一聲啼哭。我沒忘記當(dāng)時(shí)您摟著我時(shí)臉上疲憊而欣慰的微笑，對我喊了一聲“寶寶”；我沒忘記您在家具上貼的家具名稱的識(shí)字條，對我說：“寶寶，這是門，這是床，記住了！”……在轉(zhuǎn)眼間我成了大姑娘，您給予我正確的教導(dǎo)，我仍沒忘記風(fēng)雨中，您給我撐起了一把傘。我知道，在您眼中，我仍是那小小的“曉曉”。

今年，我12歲了。不論什么時(shí)候，我都會(huì)記得您。媽媽，我是一顆將開的花蕾，您是那擋風(fēng)遮雨的綠葉，有您在，我就有力量！

媽媽，我長大了，我會(huì)照顧好自己，也會(huì)為日漸年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽！

小學(xué)生歌頌贊美母愛的優(yōu)秀作文【篇五】

在這個(gè)絢麗多彩的世界里，做一個(gè)母親不容易，沒有付出艱辛，沒有付出勞動(dòng)，沒有付出汗水，哪算的上稱職的母親？所以說，做一個(gè)母親不容易。從我出生時(shí)起，母親為了我，可以說是含辛茹苦、任勞任怨；將我撫養(yǎng)成人，母親是盡心盡力，盡職盡責(zé)。

上小學(xué)時(shí)，在鳥語花香的春天里，母親騎著腳踏車來回接我上下學(xué)；在驕陽似火的夏季里，母親頭頂烈目，為我遮擋陽光；在金風(fēng)送爽的秋天里，母親每天站在門旁，守候我歸來：在雨雪紛飛的冬季里，母親忍受饑寒，對我噓寒問暖，為我添置衣裳。你說，做一個(gè)母親容易嗎？

上中學(xué)時(shí)，課程更加緊張，我每天起早晚歸，而母親則此比我更起早貪黑，我早上起床后，桌上已有熱騰騰的飯菜；我晚上放學(xué)回來時(shí)，桌上已有一杯熱牛奶在等著我；當(dāng)我生病的時(shí)候，母親那憔悴的臉上又多了幾分焦慮；當(dāng)我心情不好的時(shí)候，母親又想盡辦法安慰我。你說，做個(gè)母親容易嗎？一次，我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，母親十分生氣，母親的臉上從來沒有出現(xiàn)過那樣的表情，母親伸手打我，當(dāng)時(shí)，我害怕極了。但是她忍住了，她對我“曉之以理，動(dòng)之以情”。最后，我終于明白了事情的嚴(yán)重性，再也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。你說，做個(gè)母親容易嗎？

母親啊，我憂傷，你更憂傷；我心樂，你也快樂。你總是將好的東西留給我吃，好衣服買給我穿，自己卻舍不得吃、舍不得穿。有時(shí)還對你大發(fā)脾氣，和你爭吵，我知道每每這時(shí)你很難過，可是你總不當(dāng)著我的面難過，而是自己一個(gè)人躲在房間里抽泣。為了我，你忍住怒氣，忍住悲傷。你不容易呀，你的偉大，你的博愛，你的所作所為讓我看到了你的高貴、你的從容，更重要的是你對我的愛。

做個(gè)母親不容易，心系女兒不關(guān)己，春臨接女上學(xué)，夏至為女兒遮烈日，秋來守候女歸來，冬為女添衣裳，病時(shí)為女急萬分，傷時(shí)為女解憂愁。母親，你辛苦了！

小學(xué)生歌頌贊美母愛的優(yōu)秀作文【篇六】

有一種愛是神圣不可侵犯的，這種愛就是母愛。母愛就像陽光，感覺到的想到的都是暖暖的；母愛是一縷陽光，讓我的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓我的'情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈！母愛是一首田園詩，悠遙清凈；母愛是一幅山水畫，自然清新；母愛是一首歌，婉轉(zhuǎn)深情。

在小的時(shí)候，我最喜歡的日子就是我的生日了。這是我一年當(dāng)中最快樂的一天了。可這一天我并不快樂。作業(yè)提前做完了，與奶奶在家等待爸爸媽媽的歸來。我很孤獨(dú)，哥哥不在家，沒人陪我玩了。我一個(gè)人呆在房間內(nèi)，與洋娃娃玩了起來。

終于等到了夕陽西下的時(shí)候。他們回家了，爸爸手中提禮物，媽媽手中什么也沒有。我有些沮喪，接過爸爸的禮物便進(jìn)屋了。媽媽見我心情變差，連忙從房間拿出禮物。這是一件不一樣的禮物，是媽媽花了很多心血才換來的，這是一件毛衣，看起來普通之際，但卻充滿了母愛。我真想每天都穿它在同學(xué)面前炫耀說：看，這是我媽媽織的毛衣，多漂亮??！我拉起媽媽的大手，手上有一條新的疤痕，我知道了是織毛衣時(shí)不小心啄傷的。我眼淚汪汪的，看媽媽，拿起衣服到房間內(nèi)換好。走出來，在他們面前轉(zhuǎn)了一圈?！班?，還挺合身的，不錯(cuò)不錯(cuò)。真漂亮??！”媽媽嘴角帶一絲微笑。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，奶奶也夸贊這件衣服。我笑了，大家都笑了。

幾年以后，我再拿出這件毛衣時(shí)，衣服還留那年媽媽對我的愛。頓時(shí)臉上一滴淚水滴在了上面。

以母愛為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文四篇

俗話說，羊羔跪乳，烏鴉反哺。母愛是如清晨的每縷陽光，母親是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，有關(guān)于贊美母愛的學(xué)生作文怎么寫呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《以母愛為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文》，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

以母愛為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。您在我心中的形象就像一幅多姿多彩的畫卷，令人流連忘返，充斥于心。

您是春雷，俏皮中劃破得意。春回大地，萬物復(fù)蘇，一切都顯得生機(jī)盎然，使人飄飄然。每當(dāng)一張?jiān)嚲戆l(fā)下來，我在好成績中不亦樂乎時(shí)，您的話語如同春雷般讓我打起了十二分精神，如夢初醒。是您讓我不驕不躁，時(shí)刻提醒我人無完人，不要驕傲自大。我學(xué)會(huì)了如何謙虛，如何警醒，如何進(jìn)步。陣陣春雷，點(diǎn)醒夢中人。

您是夏風(fēng)，悶熱中送來清涼。夏驕日躁，干渴難耐。誰不想得到兩份的親吻呢？是您，讓我嘗到了風(fēng)的甜頭。每當(dāng)夜晚悶熱的難以入睡時(shí)，總有一把大蒲扇在枕邊輕盈飛舞——那是您的魔法嗎？燥熱的空氣、煩人的蚊蠅......在您那兒都變得乖巧聽話。夜深了，是誰送來風(fēng)的親昵？霎霎夏風(fēng)，吹拂了一顆煩躁的心。

您是秋雨，蕭瑟中滋潤心靈。都說秋天是蕭瑟悲涼的季節(jié)，干燥的落葉鋪滿大地。萬物在金衣的映襯顯得無味干渴。在這蕭瑟之中，您就像秋雨般灑下舒適。每當(dāng)放學(xué)回家時(shí)，您用心熬制的雞湯早已等著久未回來的學(xué)生。我品嘗著雞湯，那里面包含了您多少的愛?。—q如瓊漿玉液般，令人流連忘返......絲絲秋雨，揮灑著心間的愛。

您是冬陽，寒冷中溫暖心房。北風(fēng)呼呼的冬天，再好的事莫過于得到太陽的溫暖——陽光肆無忌憚地吞噬著身體......每當(dāng)天寒地凍的時(shí)候，您總會(huì)細(xì)心地把番薯烤好。雖然番薯算不上什么山珍海味，但在我心中卻是攝動(dòng)人的美食。熱騰騰的番薯捧在手心里，從手心暖到全身。您的身影便在熱氣中愈演愈清晰?？|縷冬陽，猶如雪中送炭。

啊！您從畫卷中走來，匯聚了四季的力量——是誰？擁有這么大的神力？母親——是您啊！親愛的母親，您聽到了我的呼喚了嗎？

以母愛為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】

世界上的好媽媽不少，而我的媽媽也是其中的一個(gè)。幾乎所有些媽媽都是忍著疼痛生下了一個(gè)個(gè)可愛的小生命，教他們成長、成人、成才，母愛，就是這樣的偉大。

我的媽媽也不例外，教我做人、伴我成長。她有著東方美女的所有特征，彎彎的睫毛下有一雙水靈靈、會(huì)說話的大雙眼，就像夜空中的小星星眨啊眨，明亮又閃爍；她有著高高的鼻梁，能說會(huì)道的櫻桃小嘴，每當(dāng)它親我一下，我的臉上就留下一個(gè)淺淺的口紅印；哦，對了，她還有一對靈敏的耳朵，每當(dāng)她批評我的時(shí)候，我一直會(huì)小聲嘀咕幾句，而她那耳朵總會(huì)第一時(shí)間向她報(bào)告我嘀咕的內(nèi)容，神吧?而前面這幾位“官大人”都長在她那白里透紅水蜜桃般的臉蛋上，再配上她那頭黃棕色的頭發(fā)，看上去愈加迷人。

我的媽媽性格開朗，待人寬厚。她熱愛生活，一直把微笑掛在臉上。日?？鞓酚?jǐn)y帶點(diǎn)小孩氣，有時(shí)還跟我一塊玩游戲，她說那是她孩時(shí)未玩過的，還跟我一塊看動(dòng)畫片，跟我打鉤鉤、猜石頭、剪刀、布。我繪畫時(shí)結(jié)識(shí)了一位好朋友于xx，媽媽在等我的過程中結(jié)識(shí)了她的母親，她們還常常一塊逛街、打羽毛球、游泳，目前她們已成為非常不錯(cuò)的朋友。他真是我的好伙伴。

我的媽媽是個(gè)生活老師，對學(xué)生需要也非常高。什么學(xué)生做錯(cuò)事了，媽媽都會(huì)耐心細(xì)致地講給他聽，直到那個(gè)學(xué)生弄懂了為止，難怪每次媽媽回家都非常疲憊，有時(shí)聲音也是嘶啞的，我真的非常佩服她。有一次，媽媽的腿受傷了，過了幾個(gè)星期，她的腿才好了一些，根本還沒有痊愈，她就一瘸一拐地給學(xué)生上課了；媽媽雖是生活老師，但卻非常有教學(xué)天分，常常在家教我數(shù)學(xué)。記得上學(xué)期我快考試了，媽媽還天天和我復(fù)習(xí)，非常晚才能睡覺，她常常說：“這次考試必須要好好考，不可以再粗心了！”聽媽媽說得話，我也要好好復(fù)習(xí)了了。相反還感覺她是個(gè)工作認(rèn)真的人。她真是我的好榜樣。

媽媽非常關(guān)心我的身心健康。每當(dāng)我發(fā)高燒或感冒時(shí)，她一直無微不至地照顧我。她又是帶我去醫(yī)院，又是購物給我吃，還不停地叮囑我要吃藥，每次最忙的都是她。有一次我生病回到家，她叫我好好睡一覺，我無聲無息就睡著了，她卻在旁邊看著我，幫我蓋被子，最后困得不可以就趴在床邊睡著了，連被子都沒蓋；暑期去看上海世博，她打著遮陽傘一直向著我這邊，結(jié)果她的腿被曬得通紅，接來的飲用水也是省給我喝。她真是我的好媽媽。

媽媽，我愛你，一生一世都如此愛你，假如還有來世，我還想做你的兒子。

以母愛為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】

讀二年級(jí)的一天，媽媽來學(xué)校接我。忽然，暴風(fēng)雨來了，像有一千個(gè)俠客在天上拔刀而起，又像有一千個(gè)醉酒詩人在云頭潑墨揮毫。天黑壓壓的，讓人喘不過來氣，我嚇得緊抱著媽媽。媽媽低下頭，微笑著看著我，眼睛瞇成一條線，又抬起頭，唱起歌來：“咱們倆，一起打著一把小雨傘，雖然是雨下得越來越大，只要你照顧我，我來照顧你，這也沒關(guān)系……”開始我還不會(huì)唱，就跟著媽媽哼著曲調(diào)，還拍著手，慢慢地，我也會(huì)唱一點(diǎn)點(diǎn)。雨好像也被這美妙的音樂給陶醉了，不再放肆了，而是靜靜地聽著。

期末考試結(jié)束了，心里緊張的情緒又開始了，由于怕考不上前30名。晚上，問老師成績，老師說：“你在班里還是5至10名這個(gè)區(qū)域，但能否進(jìn)全年級(jí)前30名，我不能肯定?！蔽衣犃?，像被霜打了似的，躺在床上，心想：我己經(jīng)很努力了，為什么還考不上前30名……忽然，媽媽走了過來，出乎我意料的是，媽媽沒有像平常那樣大發(fā)雷霆，而是語重心長地對我說：“小雅，媽媽知道你已經(jīng)很努力了，可是，你想想，你在努力，別人也在努力啊，所以，你沒考上前30名，我沒怪你。你要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取下次考好?！蔽铱粗鴭寢?，她的眼睛、眉毛、嘴巴都是彎彎的，像彎彎的月亮。我熱淚盈眶，撲向媽媽的懷抱，哭了起來。我認(rèn)為，這是世上最燦爛的微笑。

母愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題。咱們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)。

當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

母愛就象一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

以母愛為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇四】

少年的時(shí)候，對母親只是一種依賴；青年的時(shí)候，對母親也許只是一種盲目的愛；只有當(dāng)生命的太陽走向了正午，人生中有了春也開始了夏的時(shí)候，對母親才有了深刻的了解，深刻的愛戴。

回首悠悠往事，突然感到母親其實(shí)是一種歲月，從綠地流向一片森林的歲月，從小溪流向一池深湖的歲月。

隨著歲月的流逝，我們看到一絲尾紋已悄悄刻在母親的眼角，一縷白發(fā)已爬上了母親的鬢角。面對滄桑歲月留下的'印痕，我們卻難以分辨出來，老了的究竟是歲月，還是我們的母親。我們希望留下來的是刻骨銘心的母愛，還是點(diǎn)點(diǎn)滴滴、有血有肉的歲月。

我們在慢慢長大，當(dāng)我們認(rèn)為肩頭應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，當(dāng)我們似乎可以傲視人生時(shí)，驀然回首，發(fā)現(xiàn)白發(fā)蒼蒼的母親仍以一種充滿無限憐愛，無限關(guān)懷，無限牽掛的目光從背后注視著我們。在母親的眼中，我們永遠(yuǎn)是依偎在她懷中的幼稚的孩子，無論漂泊多遠(yuǎn)，我們一刻也未曾離開過母親的視線的牽念。

沒有母親，人間將失去許多溫暖；沒有母親，生命將是一團(tuán)漆黑。正是有了母親，當(dāng)我遠(yuǎn)離天涯獨(dú)步人生時(shí)，縱使千不順心、萬不如意，縱使痛苦銘心、哀怨纏身，我也會(huì)在艱難困苦中昂起頭來。母親那滿懷期待與渴盼的目光時(shí)時(shí)在我腦海中閃現(xiàn)，成為精神的寄托與拼搏的勇氣。

母親是一種歲月。每一縷白發(fā)，每一道皺紋，都象征著歲月的無情，記載著歲月的滄桑。終于，我們長大了，母親也老了，可是母親仍然在用她最后的火焰，向我們源源不斷地傳輸著生命的力量。

母親是一種歲月，值得我們永遠(yuǎn)拋淚感恩的歲月。

走出迷茫勵(lì)志前行的優(yōu)秀作文范例七篇

在日常生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，總而言之，迷茫也是人的一種神態(tài)，一種喜怒哀樂的演繹與詮釋，不可或缺。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你知道哪些有關(guān)于走出迷茫的中學(xué)作文呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“走出迷茫勵(lì)志前行的優(yōu)秀作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

走出迷茫勵(lì)志前行的優(yōu)秀作文(篇一)

明天，是迷茫仍是明亮，是悲苦仍是幸福，是后悔仍是賞識(shí)，是失去但愿仍是布滿決心信念。當(dāng)然但愿是后者，我們要重拾決心信念，用拾起的決心信念去改變我們的糊口。

記得那時(shí)候的我，忸怩，不活潑，好像這些詞語是為我所專門設(shè)計(jì)的一樣，我愛說話，喜歡和同學(xué)玩，但是卻老是沒有決心信念，總覺得自己辦不到，不知是不是老師看出了我的顧慮，經(jīng)常在我耳邊嘮叨說：“相信自己，你很優(yōu)秀的?！蔽耶?dāng)然明白，可是卻始終看不起自己，直到那一天......

“來，大家安靜一下，我來把大家的作文成績報(bào)一下......”老師好像有點(diǎn)嚴(yán)格，但卻也拿我們沒辦法?！巴?！我就扣了兩分哎！”只聞聲耳后一陣嘈雜，原來是后排的同學(xué)。我不由得緊張，究竟我的作文從來沒有得過高分?！皾M分！”只聞聲老師的聲音高漲，看著空空的桌面，是我的？真的嗎？我不敢相信自己的耳朵。老師微笑著送來我的試卷，那一刻。我感覺布滿了氣力，好像久違的決心信念又回來了一樣，“相信自己，你狠優(yōu)秀的?！闭J(rèn)識(shí)的話，認(rèn)識(shí)的感覺，認(rèn)識(shí)的人?！澳闵蟻碜x一下。”老師真誠的邀請，我的收斂似乎消失了一般，怎么找都找不到，讀著作文，不自覺放大了響度，連我自己都不敢相信，這篇作文竟然讓我拾起了決心信念。

決心信念猶如一道道波浪，在我的內(nèi)心翻涌，我似乎變了。

“終于下課了，走，去外面玩會(huì)兒?！彼?，看得出來，她很快樂的，但一到數(shù)學(xué)課上，她就像朵焉了的花兒，她的數(shù)學(xué)太差了，常被老師點(diǎn)名批評，但這一次，她真的傷心了，“走，出去披發(fā)披發(fā)心吧！”“不去?！蔽揖椭溃@次真的傷心了。“不要緊的，不就一次沒考好嘛，還有機(jī)會(huì)呀！不會(huì)的來問我好了！乖，不難過了?！薄澳阏f得對，我要努力努力在努力。”她拾起了丟失的決心信念，自那以后，她很努力，固然有失敗，但她絕對不會(huì)丟掉決心信念，她似乎改變了。

我的害羞由老師改變，她的學(xué)習(xí)由我來改變，我們的明天要用拾起的決心信念改變。

走出迷茫勵(lì)志前行的優(yōu)秀作文(篇二)

時(shí)間就像河流一樣過去，一去不回頭。我也好久沒有坐在電腦前靜靜的寫字。

過去的日子就像不存在似的因?yàn)樽约阂呀?jīng)被迷茫概括。本以為人是那般強(qiáng)大，可以抗拒一切?，F(xiàn)在看來，反倒人是弱小的一方，是被同情的一方。面對迷茫，我不知所措，就像鳥兒無法掙脫那牢籠，就像飛蛾無法預(yù)兆得撲向火焰，就像日子一天一天過去，就想未來慢慢來臨我們卻毫無知覺。

不知道從什么時(shí)候開始，迷茫就一直在我左右，但我面對選擇不知所措，迷茫的感覺就噴涌而上，好像火山的熔巖爆發(fā)，那樣觸動(dòng)人心，又是那樣安靜。每當(dāng)我懷揣這巖漿一般的迷茫，走過一條條街，看到一棵棵小草站立或者彎曲，我就感覺我像那欲彎曲的小草脊背雖然挺立著，心卻已勞累。

迷茫是無垠的，會(huì)吞噬軟弱者的意志。就像在一片荒無人煙的沙漠里，突然走出一個(gè)滿載行李的旅人。他或許慢慢地走，或許快快的走，但目的還是走出這個(gè)沙漠，到一片綠洲去，到一個(gè)值得稱作歸宿的地方。在這片沙漠里，旅人也許會(huì)為了不孤單而喃喃自語，也許會(huì)因?yàn)楹ε露聊灰?。這便是無垠的迷茫。在過去，我是如此的軟弱。因?yàn)槊悦?，我走不出這個(gè)臆想的沙漠，一心只想在迷茫中沉淪。但現(xiàn)在我明白，只要打開那個(gè)臆想的牢籠，一切迷茫與不快，都會(huì)煙消云散。

我不喜歡迷茫，卻依然帶著它走過過去的每一刻。在每一個(gè)刻骨銘心或者是揮汗奮斗的瞬間中，都會(huì)有迷茫的身影。這些迷茫是路途中絆腳的石頭，不僅會(huì)帶給你摔倒后的疼痛，帶給你更多的是疼痛后的明白。迷茫帶給我的明白很多很多，我甚至覺得，若沒有迷茫，有些關(guān)我根本過不了，有些路也根本踏不上去。

在成長路上有些羈絆是自然的，迷茫更是在所難免，迷茫在每個(gè)人的心中可以是天使，也可以是魔鬼，也只能看個(gè)人對迷茫和羈絆的看法，別人無法幫助你。有時(shí)候，連你自己也無法幫助自己。我想，積極向上是最好的辦法。我們可以用向上火花燃燒迷茫的枷鎖，用積極的力量掙脫臆想的牢籠，用自己的心與迷?？?fàn)?，就是不能用極端的方式去屈服于自己的迷茫。

未來的腳步逐漸加快，請微笑著面對即將到來或即將離開的迷茫，因?yàn)樗鼈兌紩?huì)在你生命中扮演不可或缺的角色，都會(huì)讓你的生命多一點(diǎn)精彩。

愿未來的某一天，我們可以闊別迷茫。

走出迷茫勵(lì)志前行的優(yōu)秀作文(篇三)

不迷茫的青春不是最完整的青春，在迷茫中更能探索出生活的真諦。

迷茫只是暫時(shí)的，是探尋美好生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在迷茫中我們要做的就是不要迷失自己，而是反思自己的問題，正確找到方向。

方向?qū)α瞬拍茏叱雒悦＃欣Щ?，有問題不能解決才會(huì)迷茫，多走出去尋求幫助，尋求機(jī)會(huì)。

誰的人生不迷?！?/p>

朋友不再聯(lián)系——

父母不懂自己——

自己不知道該干啥——

自己做的這些事情有沒有意義——

或許就是迷茫吧

謝謝相邀，讓我來答。

看到這一個(gè)問答，讓我看到你內(nèi)心的壓力有多么大。看到你的描述，也讓我感覺你對現(xiàn)實(shí)無助，無賴。是吧？

對于90后，xx年剛從學(xué)校走出來，參加工作的你應(yīng)該感動(dòng)幸運(yùn)。對于社會(huì)的實(shí)際情況，你沒有必要給自己增加壓力?？鞓飞畹纳蠲恳惶?，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活并不是你想的那樣艱苦。

在這種大時(shí)代的背景，物質(zhì)充實(shí)，社會(huì)中的人浮躁，顯擺。的確讓人羨慕嫉妒恨，加上收入的不公平，分配的不合理。什么富二代，豪車豪房步入自己的視野，讓自己很感弱小，什么時(shí)候我才能擁有呀的想法。朋友請你相信我，不要被他們外表所迷惑，他們只不過站在他父輩的身上，顯示出那種富貴罷了，其實(shí)他們是肥肉中的寄生蟲，拋棄那溫室，他什么都是，說不定就是沒人要的垃圾。你是通過自身的打拼，現(xiàn)在的確什么都沒有，也沒有成功，請你相信我，你會(huì)擁有，眼前的困難只是人生學(xué)習(xí)到成功的一種歷程，一種經(jīng)驗(yàn)，又何必氣餒呢？

人生是一個(gè)不確定因素，三十河?xùn)|，三十河西，有時(shí)人不如意常事。只要努力，問心無愧，你仍然是最棒的。給自己充足的信心，收獲的充實(shí)的人生。對于家庭伴侶，講究的緣分，她無時(shí)無刻也在找你，也在關(guān)注著你。

好吧！用孟老夫子一段話來結(jié)束這次的問答吧！"故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。"

走出迷茫勵(lì)志前行的優(yōu)秀作文(篇四)

記得，那是一件刻骨銘心的事，令我至今回想起來都為之一震。

那天，是我入小學(xué)之后第一場語文試卷發(fā)下來的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我很高興，以為自己考了個(gè)高分。但，試卷被同學(xué)遞入手中時(shí)，我看見了一個(gè)分?jǐn)?shù)：84。我的心就有如被針扎一樣，那么疼。我的周圍瞬間變成了一片荒蕪一樣，只剩下我與這個(gè)不堪的分?jǐn)?shù)在一起。雖然我知道不會(huì)有人來責(zé)怪我什么，可我依然在責(zé)怪自己，我的眼淚悄然落下，流過臉頰，不知不覺滴落在我手背上。

此時(shí)，有人安慰我，有人遞紙巾給我，可我依舊在哭。等到教室里的最后一盞燈熄滅后，我才擦干眼淚走出了教室。我沮喪地低下了頭，然后一屁股坐在地上，我慢慢地將身體向地板靠近，然后將身體側(cè)趴在地板上，嚎啕大哭。忽然，晴朗的天氣開始化成陰森森的天氣，我以為是因?yàn)樯系壑牢铱剂艘粋€(gè)這么不堪的分?jǐn)?shù)，在為我擔(dān)心，以至于落下了眼淚。

就在此時(shí)，我猛一抬頭，看見一個(gè)高大的人拿著一把傘站到我的面前，我用手擦擦眼淚后看看，是爸爸，我大生叫了一聲爸爸，然后一把抱住爸爸那被雨水打濕了的褲腳，低聲哭訴著。爸爸蹲了下來，輕輕地用他那長滿繭子的粗糙的手撫摸著我的頭發(fā)一直到拖著我的臉頰，然后在褲袋里拿出一張紙，輕輕在我臉上上下左右擦動(dòng)，為我將臉上的淚水擦干。一邊對我說：“走，咱們回家，這兒很冷，呆在這兒會(huì)感冒發(fā)燒的。”我的心不由得擔(dān)心了一會(huì)兒，在想，爸爸會(huì)不會(huì)是想把我?guī)Щ丶以侔盐倚蘩硪活D呢？

但是令我意外的是發(fā)生了。

爸爸問我為什么會(huì)哭，我告訴了他事情的來龍去脈，但他沒有罵我，也如我所愿，爸爸要我把試卷拿出來，他看試卷時(shí)不時(shí)緊皺眉頭，但將頭來面對我時(shí)，卻又強(qiáng)顏歡笑。他在書房朝我揮手，示意我過去，爸爸將試卷攤到桌上，一道題又一道題不厭其煩地為我講解，直到我懂了為止。在這之后，由于爸爸對我學(xué)習(xí)的督促，在期末時(shí)，我得到了一個(gè)令人滿意的成績。

因?yàn)橛心?，在我感覺無助時(shí)給予我的幫助；因?yàn)橛心?，在我感覺黑暗時(shí)做我的指明燈；因?yàn)橛心?，在我感覺累時(shí)做我的依靠。我才會(huì)有以后的成功。

在兩年后，我的作文因?yàn)榻?jīng)過你的修改獲得了全校的第一名。雖然你很忙，但你依舊會(huì)像小時(shí)候一樣為我細(xì)心地講解題目，教我做題的技巧，一直在我身邊陪伴我，鼓勵(lì)我。

在我迷茫時(shí)，為我指明方向；在我困惑時(shí)，為我指點(diǎn)迷津；在我遇到挫折時(shí)，為我出謀劃策。在我成長路上，一直陪伴我走過迷茫、困惑、挫折，與我一同面對困難。

因?yàn)橛心悖倚腋３砷L，穿越迷茫；因?yàn)橛心?，我快樂學(xué)習(xí)，書讓心靈飛翔；因?yàn)橛心悖业纳钕窠?jīng)歷風(fēng)雨后的那一道彩虹，繽紛美麗。

走出迷茫勵(lì)志前行的優(yōu)秀作文(篇五)

厭倦了世俗，渴望一方凈土。

——題記

當(dāng)夜幕將臨時(shí)，漆黑夜晚，人走茶涼。黑夜中的星星是那么的耀眼，它們把光芒獻(xiàn)給了我們，讓我們帶著一束微光，領(lǐng)略人生的光彩。

人生啊，就像一部漫長的電影，喜怒哀樂只有自己才明白。有人曾問我：“你說，改怎樣過好人生啊？”其實(shí)，很多時(shí)候連我自己都不明白，什么才是真正有意義的人生？我的生活大概就是這樣，每天洗漱完畢，如果是上學(xué)，那么背上書包，開始新的一天。而如果是放假，我只想在被窩里多停留片刻，然后開始亂七八的一天。我想，造成這樣的我是管理能力太差，才把人生弄得一團(tuán)糟。迷茫似乎蒙蔽了雙眼，阻礙了行動(dòng)，束縛了心靈。第一次覺得，我到底想要做什么？然而沒有答案，現(xiàn)實(shí)把我拉回了今天的清晨，耀眼的陽光灑滿全身，那一剎那，我覺得自己渾身充滿力量。什么所謂的迷茫，早就煙消云散了。

人總是愛胡思亂想，總是喜歡埋汰自己，羨慕別人。很多時(shí)候，其實(shí)你羨慕的不是別人，那是別人的生活里的樣子是你所期盼的樣子。你總是會(huì)不斷埋怨生活，喪失信心，變得自卑，變得渺小，你一旦陷入，很難走出。你要承認(rèn)會(huì)有人比你優(yōu)秀，比你漂亮，比你開朗，那僅僅只是別人，你就是你，不一樣的煙火啊。生活確實(shí)很苦，可是你給自己加點(diǎn)糖，就會(huì)很甜了。有意義的人生在于你要學(xué)會(huì)喜歡自己。

不忘初心，方得始終?！盾髯印分械模骸板浂嶂嗄静徽?，鍥而不舍金石可鏤?！痹陂e暇時(shí)光里，拋開那些沒有韻味的東西，捧起一兩本書，這又何嘗不是有意義的人生？在下雨天，觀賞雨景，這也何嘗不是有意義的人生？在無聊的時(shí)光里，聽一首自己喜歡的歌，這難道不是有意義的人生嗎？人生的意義是要自己去下定義的，你的人生你是主角，你想活成什么樣也在于你自己的決定。人的一生有三大目標(biāo)：夢想、事業(yè)、開心?！坝H情”、“友情”、“愛情”價(jià)更高。生活里總是充滿了驚喜，所以啊，不要心焦，快樂的日子總會(huì)來臨。人生里的每一個(gè)符號(hào)，需要自己填寫。在未來的日子里，不要忘記自己的夢想，自己想做的事，自己愛的人和愛你的人。丟失的時(shí)間不會(huì)回來，你也不必回頭看，珍惜當(dāng)下，立足未來。

在海洋里飄蕩的輪船，它需要航海的方向，需要克服海上的巨浪，只有這樣，才能離彼岸，更近一點(diǎn)。

走出迷茫勵(lì)志前行的優(yōu)秀作文(篇六)

人生的開始猶如在一個(gè)復(fù)雜的迷宮，讓人摸不清方向感到迷茫；又似在一片廣闊的大海，不知該去向何方。而理想就是這復(fù)雜的迷宮和廣闊大海的地圖，它能帶你走出迷宮，游出大海，讓你不再迷茫，時(shí)刻保持清醒。

我手上的地圖的目的地是科學(xué)家。它既能幫助國家，又能滿足我的好奇心。但這只是我想當(dāng)科學(xué)家的原因之一。

我想當(dāng)科學(xué)家的原因不可或缺的是我對武器和科學(xué)的熱愛。如果要問我為什么要熱愛科學(xué)和武器的話，那就要從電視與書說起。雖然科學(xué)與戰(zhàn)爭無處不在，但是我第一次認(rèn)識(shí)并接觸是在電視上。電視上的科學(xué)無奇不有，使我對科學(xué)的熱愛，一下就涌了上來。電視上的武器更是稀奇，比如，巨大無比的洲際導(dǎo)彈，神出鬼沒的核動(dòng)力潛艇，堅(jiān)硬無比的坦克。

等我的團(tuán)隊(duì)研發(fā)出比這些還高的高科技的武器，我要用它們來保護(hù)我的祖國?，F(xiàn)在的中國，已經(jīng)成為了世界第二強(qiáng)國。快要被中國追上且越跑越慢的美國，為了自己國際上的地位，不停的給中國作文找麻煩。所以，我也想為國家出一份力。我并不知道我為什么愛祖國，我只知道我就應(yīng)該愛自己的祖國。

我想當(dāng)科學(xué)家還有一個(gè)重要的原因不讓人類滅絕。據(jù)說，有很多種方式可以毀滅地球，例如：宇宙大撕裂、行星撞擊、世界末日。雖然這只是猜測，或者是流言蜚語，但我還是抱著一點(diǎn)寧可信其有，不可信其無的態(tài)度。我不希望人類滅絕，我希望，當(dāng)人類在大難當(dāng)前時(shí)，能用我的團(tuán)隊(duì)精心打造的發(fā)明，轉(zhuǎn)危為安。并趁此機(jī)會(huì)，使人類團(tuán)結(jié)一心。

理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。要當(dāng)科學(xué)家，我認(rèn)為語數(shù)英科，四門課是必要的。因?yàn)檫@四門科我并不是全優(yōu)，所以我得繼續(xù)努力。我是這樣想的：科學(xué)，語文地圖只是背和讀，所以提高不是很難。數(shù)學(xué)我基本上沒什么問題。至于英語，我腳跟不穩(wěn)，又不知從何下手，所以我打算依靠網(wǎng)絡(luò)自己打造一本英語字典。

既然路線已經(jīng)計(jì)劃好了，事不宜遲，讓我們拿好手中的地圖，乘風(fēng)破浪，逃出生天，到達(dá)自己的目的地吧！

走出迷茫勵(lì)志前行的優(yōu)秀作文(篇七)

“欲買桂花同載酒，終不似，少年游?！鼻啻?，少年，仿佛是一個(gè)人最值得炫耀的資本。但是青春也是一把雙刃劍，給了你足夠的資本，自然也會(huì)蘊(yùn)含迷茫，需要我們?nèi)リJ蕩。

青春迷?？赡軙?huì)讓你決定不了前進(jìn)的方向;可能會(huì)讓你一段時(shí)間都陷入情緒的低谷;但是他更可能會(huì)讓你經(jīng)歷短暫的迷茫之后認(rèn)清自己人生的大方向。

闖出迷茫要堅(jiān)定方向，明確夢想。夢想在，就會(huì)有指路明燈，終會(huì)走出迷茫。在2018年之前，沒有人關(guān)注華為公司的“造芯”計(jì)劃，華為在芯片制造這條路走的也很坎坷。但是任正非董事長并沒有因?yàn)橄萑朊悦６艞?，他知道自己想要什么，他想要的就是有自主芯片，擺脫其他國家的控制。華為也正因?yàn)橛羞@么偉大的夢想，站上了世界之巔。如今，華為又一次陷入了迷茫，但是他們的夢想仍舊沒有動(dòng)搖，我也相信華為一定能再一次闖出迷茫。

闖出迷茫要腳踏實(shí)地，頑強(qiáng)拼搏。即使有了方向，也要?jiǎng)悠饋聿拍艿竭_(dá)遠(yuǎn)方。上世紀(jì)五十年代，建國初期，物資匱乏。大學(xué)畢業(yè)的袁隆平勵(lì)志要解決人民的吃飯問題，他到最艱難的地方實(shí)驗(yàn)，一步一步的研究小麥高產(chǎn)，一年一年的試種，面對美國的質(zhì)疑，他據(jù)理力爭，不亂陣腳，終于研究出了高產(chǎn)的雜交水稻。成功走出了迷茫。只要腳踏實(shí)地地一步步走下去，一定能夠走出困境，闖出迷茫。

闖出迷茫需要相信自己，全力以赴。“最終能陪著你的只有你自己?！毕嘈抛约菏菍ψ约鹤钬?fù)責(zé)的選擇?！俺鰩熞槐碚婷?，千載誰堪伯仲間?！边@是陸游對自己的信任，他相信自己的能力，所以一次次提出北伐。他相信自己的判斷，幾經(jīng)挫折不悔志愿，雖然迫于時(shí)代，他沒有成功，但是在歷史上，他已經(jīng)成功的闖出了迷茫。只有十分努力，相信自己，才能顯得毫不費(fèi)力。

少年的迷茫是必經(jīng)的，不妨就把他看的可貴一點(diǎn)。去好好感受闖出迷茫的過程，感受其中的艱辛，會(huì)讓我們更加珍惜得到的一切，因?yàn)椋@都是我們拼盡全力得到的。

縱使少年迷茫，也仍瀟灑敢闖，為了自己的夢想，為了自己想去的大學(xué)，為了想見的人，要更努力的闖出迷茫，拼出一片屬于自己的天地。

在雨中行走作文13篇

在眾多的文獻(xiàn)中，筆者找到了一篇非常優(yōu)秀的“在雨中行走作文”。寫作是一種探索內(nèi)心、使思想得到自由的方式，通過寫作，我們可以理清自己的思路和思考方式。我們應(yīng)該把寫作當(dāng)做必須完成的任務(wù)，每天至少寫半個(gè)小時(shí)。請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘！

在雨中行走作文(篇1)

每當(dāng)雨絲如注，冰涼的情緒也溢滿心胸，突入眼簾的是殘風(fēng)幕雨。讀不懂這雨，是因?yàn)樽x不懂自己的心。心靈陰沉怎會(huì)用陽光的眼睛飽覽雨中的另一番洞天呢？心靈枯竭，才更需要風(fēng)雨的洗禮。陽光可以照亮濕漉的心，同樣智慧和豁達(dá)也可以讓雨滴落成詩行。

角度：我在雨中行走，與名人共心跳

我在雨中行走

楊珂

夜幕未落，懸在天地相接之際的那片紅暈卻突然間仿佛被布錦掩蓋了起來，取而代之的，是濃濃的，散透著陰沉氣息的灰暗。緊接著，仿佛上帝手里散落的玉珠般，“噼噼啪啪……”響起了雨的足音。

猛然間想起了李易安，一并的還有她的那句“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。于是，毅然放下手中的筆，拿起佇立在墻角處印繡著藍(lán)梅的那柄雨傘，進(jìn)入這傍晚的雨幕中，感受秋天帶來的另類氣息。

成熟的果兒沐浴在雨中，讓人垂涎欲滴；菜畦里傳來的片片蛙聲，仿佛要奏響午夜的旋律。雨中搖曳的樹枝，三三兩兩地飄落下衰老的黃葉，投入大地的懷抱，開始了又一輪新生命的孕育……我在雨中行走，感受到了秋雨中夾雜著的成熟的氣息。

凝視著空中斜斜的雨絲，突然又想起了三毛，那個(gè)在撒哈拉留下了如同斜斜雨絲般足印的女子。那一條條在沙漠上留下的履跡，仿佛在替這個(gè)倔強(qiáng)的才女詮釋著什么：她的追求，她人生的坎坷，抑或是……她雖然行走在漫天黃沙、寥無雨滴的干旱之國，可她的一生，卻走過了人生諸多的風(fēng)風(fēng)雨雨，她的愛情，她的創(chuàng)作，她的付出與收獲……

亦如三毛般，我有我的追求，我的目標(biāo)……只是，走在人生的風(fēng)雨中時(shí)，我也在享受著自然之雨的沐浴。如同這秋天的雨，我從人生的風(fēng)雨中走過，由先前的幼稚蛻變成如今的成熟。行走之際，那些人生之雨給予我的太多太多：堅(jiān)強(qiáng)，自信，勇敢，追求……

我在雨中行走，突然曉悟了行走在雨中的含義。望著這秋之雨，我看到了收獲的希望。想著那人生之雨和被雨水淹沒的足跡，我發(fā)現(xiàn)了自己的成熟和對未來的自信。

貝爾納說：“前路充滿了太多的未知數(shù)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)，快樂就走進(jìn)了我的心靈?！彼裕以谟曛行凶?，不再是以前的恐懼和陰暗，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，行走在雨中，不僅是一種美的享受，也是一個(gè)靈魂蛻變的過程。

在雨中行走作文(篇2)

下雨了，看著窗外朦朧的景色，心想：又忘記帶傘!

終于放學(xué)了，可是雨還沒有停。這只是普通的小雨，我可以直接走回去。

在雨中走著，任由雨點(diǎn)滴在我身上。我張開手，一滴雨落在我手上，然后向四周濺開，再順著旁邊流下去。這不是暴雨，是毛毛細(xì)雨，這種情況下我不喜歡打傘。

就算我?guī)Я藗?，我也只?huì)把傘拿在手上，并不撐開。有一些路人會(huì)用好奇的目光看我。

在雨中行走，我喜歡讓那細(xì)雨淋在我的手臂，感覺十分清爽。

下雨了，沒帶傘，我不會(huì)象有些人那樣抱頭快跑，而是慢慢的走，任由那雨滴落在我的眼鏡上，我慢慢地看，看這個(gè)世界變模糊的過程。

雨水從我的臉龐滑過，我不禁想起世界上還有那么多缺水的地區(qū)，遭受旱災(zāi)的人們。如果這場雨下在他們那里，他們可能會(huì)高興得手舞足蹈：伸開手臂，讓雨水淋浴著，大聲地呼喊，幸福地?fù)肀麄兪悄敲吹卣湎?，愛護(hù)水。因?yàn)槿绻麤]有水，他們的生命也將會(huì)畫上句號(hào)。而我們呢?我們真的做到了珍惜水，不浪費(fèi)水嗎?我們要為那些缺水的人們，這個(gè)世界，我們的地球，珍惜水、保護(hù)水。我們現(xiàn)在擁有的，也正是別人曾經(jīng)失去的，如果我們浪費(fèi)水，那是一種很自私的行為。

抬頭看著這一直在下的雨，對比遭受旱災(zāi)的人們，我覺得在雨中行走，已經(jīng)十分幸福。

只要你留意一下，就可以發(fā)現(xiàn)生活中的美好，所以要珍惜現(xiàn)在的每一天!

在雨中行走作文(篇3)

如珍珠般的雨點(diǎn)，一顆一顆落下，串落成了那最寶貴的回想?！}記

那時(shí)，我站在屋檐下。望著這雨點(diǎn)，入迷。一把藍(lán)色的傘出現(xiàn)在身邊，傘下的你默默地望著我。一番目光溝通后，我走到你的傘下，同你一同在雨中行走。一個(gè)不留心，我摔倒了，摔倒在了雨中。我望著你，巴望你能將我拉起。但你沒有，從我站起的那一刻。目光里的火熱已被寒冰掩蓋。

又是一個(gè)雨中，我單獨(dú)一個(gè)人未撐傘，在雨中行走。那是考試后，似乎衣服被雨點(diǎn)打著才會(huì)心里舒暢一些。雨不盡人意，一瞬間，彩虹出來了。望著那彩虹，似乎眼中多了一些熱光。

又是一個(gè)雨中，我同早已垂暮的母親在雨中行走。小心謹(jǐn)慎地為母親撐著傘，好久，母親慢慢地說：“女兒呀！要不是你父親當(dāng)年教會(huì)你剛強(qiáng)，你又如何能有如此成果呢？這么多年你還未理解嗎？“一滴水劃過臉頰，目光里的寒冰已化作眼淚隨雨點(diǎn)一同流動(dòng)。

那個(gè)雨中的父親已不再無情，由于我已看到那冷漠表情下的一顆愛子之心。那個(gè)雨中帶給了我太多太多，那場雨似乎已成為潤澤我的甘霖。

在那之后，我仍單獨(dú)在雨中行走。目光不在那么無情，它已被染上了赤色。在雨中，閉上眼，再次傾聽雨聲，再次回味雨中曾行走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在雨中行走，那雨已化作心形。它夾雜著父愛，隨風(fēng)一同包裹著我。——跋文

在雨中行走作文(篇4)

當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)墨跡在空中氤氳開來，一聲響雷驚醒了我的睡夢……

起身，下床，到窗前，看到眼前的景物，我不禁拿起傘，下了樓。黑色的烏云壓在我的頭上，很陰沉的感覺。我走在路上，忽然飄起了細(xì)雨，一道閃電之后雨更大了。我慌忙打起傘，感受豆大的雨點(diǎn)打在傘上，那強(qiáng)勁而有力的感受，震動(dòng)著我的手掌，手心，找了一個(gè)避雨處，看著陰沉沉的天空，我的心情似雨滴從上落下，落入谷底……

繼續(xù)行走……

忽然，口袋動(dòng)了一下，是媽媽的電話：“孩子，打雷了，千萬要小心雷電呀，如果害怕的話就回家吧，有事情可以緩緩不用太著急……”

媽媽的聲音，似雨滴，打在我的心湖上，讓我的心蕩漾起片片漣漪。看著雨滴順著屋檐流下，打在水洼中，激動(dòng)地水花如同我的心情。雖然雨天時(shí)會(huì)影響人的心情，但在此時(shí)，我卻開心極了，因?yàn)榭傆幸粋€(gè)人默默牽掛著我。

雨越下越大……

雨漸漸停了……

重又持傘，在細(xì)雨中返程，細(xì)雨像母親的手撫愛著大地，我又想起了那個(gè)電話，媽媽的電話，充滿關(guān)心的電話。

當(dāng)我走到樓道口時(shí)，烏云中射出了第一道陽光，讓嬌嫩濕潤的草更加青翠欲滴。是啊，夏天的雨從來都不長，卻使空氣更加清新，使景致更加動(dòng)人。

這是母親的感覺，在困境中的一聲問候，總能給我一絲陽光。

我喜歡在雨中行走。

在等待第一聲電話聲響起……

在雨中行走作文(篇5)

初一的時(shí)候，年少、幼稚的我總覺得初二對于我們來說是遙遠(yuǎn)的，總覺得時(shí)間過得很慢、很慢。可是又怎能料到，在不知不覺間，時(shí)間老人從寬寬的指縫間溜走了，帶走了一年的光陰，也帶走了一些我們所愛的、不忍失去的人和物。

如今行走在陌生的初二歲月里，我們有時(shí)也會(huì)花大把大把的時(shí)間去彷徨，我們開始思考“人生”――在我們看來很美好的人生。但是，我們?nèi)詴?huì)留下一些瞬間來成長，從初一的青澀過渡到初二的成熟。我們也在成長的瞬間學(xué)會(huì)了很多。

part1適應(yīng) “什么，我們要換班主任？”開學(xué)前一天，有關(guān)于新學(xué)年我們要換班主任的消息已經(jīng)在班級(jí)QQ群里傳遍了。

作為班長的我起初在群里很無奈地發(fā)布了這條公告，沒想到平日里潛水的同學(xué)們都冒了出來，在群里不斷地討論著，簡直是炸開了鍋。僅僅只是過了幾分鐘，群消息就已經(jīng)突破100條。消息的內(nèi)容，無非都是一堆哭臉，一堆“為什么”。

我屏蔽了消息，把自己扔進(jìn)床里，頭腦里揮之不去的，是對新班主任的猜測。

第二天醒來，天已經(jīng)大亮。

我去了學(xué)校。在綜合樓報(bào)名，我初識(shí)了那位新班主任――一張完全陌生的臉孔，一個(gè)從沒聽過的名字，一個(gè)素不相識(shí)的人。

可是，就算再怎么陌生，終會(huì)在時(shí)間的作用下變得熟悉。我們都堅(jiān)信這一點(diǎn)，所以，我們都努力讓自己學(xué)著去適應(yīng)。

part2理智 初二了，我們的年齡隨之增長，但是我們變得不再像以前那個(gè)乖乖的小孩。

記得我們總會(huì)在上課的時(shí)候，吵吵鬧鬧，氣得任課老師吹胡子瞪眼，可我們卻仍然在那里嬉笑。記得我們在上一些我們看來“無聊至極”的課時(shí)，不斷地打著哈欠。記得我們對于老師布置的作業(yè)一直敷衍了事，或者，去抄襲別人的作業(yè)。

班主任告訴我們，這樣的班風(fēng)是不應(yīng)該有的。

我們聽了都陷入沉思，不說話了。

或許每個(gè)人都想起我們的初衷了。那是我們的一句鏗鏘有力的口號(hào)――“三班，非同一般！”

為了這個(gè)初衷，我們也努力過，但還是不夠。想必今后我們不會(huì)放棄了，更不會(huì)失去理智，會(huì)嘗試著擦去缺點(diǎn)。

行走在初二歲月，我們所學(xué)到的，不僅僅只是這些。所有的一切，都凝聚在一起，化為一種叫做成長的東西，是送給初二的我們的，最最珍貴也最最美好的禮物。

在雨中行走作文(篇6)

我喜歡雨，但我更喜歡在雨中行走。

春天的時(shí)候，屋外下著蒙蒙細(xì)雨，我撐起傘往外走著。萬物經(jīng)過雨的洗禮，變得更加晶瑩剔透，這時(shí)春雨就像一個(gè)鬧鐘，喚醒了整個(gè)世界。雨水落在屋檐上、雨傘上、樹葉枝上敲響了一首優(yōu)美的樂曲，為春雨伴奏的。走著走著，起風(fēng)了，風(fēng)兒從遙遠(yuǎn)的地方帶來了一陣花香。春天在雨中行走，讓我看到了大自然的勃勃生機(jī)。

夏天在雨中漫步，那更是一種享受。天上的太陽火辣辣的，人們巴不得望有一場大雨，我也是其中的一個(gè)。每當(dāng)下雨時(shí)，我都在雨中漫步，雨水落在頭上、臉上、睫毛上，這使得雨滴滴在我的面前現(xiàn)成了一道水簾，慢慢的擋住了我的視線。仔細(xì)聽，鳥兒唱出微弱的叫聲與這清涼的雨水應(yīng)和著。如果說，春雨是喚醒大地的使者，那么夏雨就是帶來清涼的天使。

等到秋天的時(shí)候，雨水漸漸多了。辛勞的人們開始忙碌起來，那我也在雨中行走的機(jī)會(huì)也就多了，走在秋雨里，雨水落在金黃色的樹葉上，吟誦嗒，嗒，嗒的樂曲，如此的自在?。淙~像只蝴蝶似的，隨著風(fēng)兒混著的各種水果的味兒，香極了。秋雨帶來了人們的豐收，也帶來了人們豐收的笑容。秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍(lán)；多多白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上翩翩起舞。

冬天來了，就像是化妝師來了，冬雨經(jīng)常變成美麗的雪花降臨人間。雪，蓋滿了屋頂、大樹整個(gè)世界，就像是穿上了一件雪白輕柔的大衣。雪花們穿上了各種各樣的禮服，跳起了優(yōu)美的舞蹈。在新年的即將來了，在這樣的冬天下周圍的一切改變的那么潔白。

春天的雨像新生的孩子，給人們帶來幸福和憧憬。

夏天的雨像熱情的少年般的直率，給人們帶來清涼和歡樂。

秋天的雨像及時(shí)雨，給忙碌的人們帶來豐收和堅(jiān)持。

冬天的雨像化妝師，給人們帶來團(tuán)圓和美滿。

行走在四季的雨里，走過了人們身邊，帶走了人們一年之中的快樂。

在雨中行走作文(篇7)

那時(shí)，我站在屋檐下。望著這雨點(diǎn)，出神。一把藍(lán)色的傘出現(xiàn)在身邊，傘下的你默默地望著我。一番眼神交流后，我走到你的傘下，同你一起在雨中行走。一個(gè)不留神，我摔倒了，摔倒在了雨中。我望著你，渴望你能將我拉起。但你沒有，從我站起的那一刻。眼神里的熾熱已被寒冰覆蓋。

又是一個(gè)雨中，我獨(dú)自一個(gè)人未撐傘，在雨中行走。那是考試后，仿佛衣服被雨點(diǎn)打著才會(huì)心里舒服一些。雨不盡人意，一會(huì)兒，彩虹出來了。望著那彩虹，仿佛眼中多了一些熱光。

又是一個(gè)雨中，我同早已年邁的母親在雨中行走。小心翼翼地為母親撐著傘，良久，母親緩緩地說：“女兒呀！要不是你父親當(dāng)年教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)，你又如何能有如此成就呢？這么多年你還未明白嗎？“一滴水劃過臉頰，眼神里的寒冰已化作眼淚隨雨點(diǎn)一起流淌。

那個(gè)雨中的父親已不再無情，因?yàn)槲乙芽吹侥抢淇岜砬橄碌囊活w愛子之心。那個(gè)雨中帶給了我太多太多，那場雨仿佛已成為滋潤我的甘霖。

在那之后，我仍獨(dú)自在雨中行走。眼神不在那么無情，它已被染上了紅色。在雨中，閉上眼，再次聆聽雨聲，再次回味雨中曾行走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在雨中行走作文(篇8)

有些心事本來不關(guān)江山風(fēng)雨，可是，當(dāng)心靈潮濕了，蒼天也無語化作淚了。世間有太多的艱辛，舉手投足有太多的無奈，犯過的錯(cuò)誤還要再犯，不應(yīng)牽念的還要再去惦記，瑣碎的日子消解了過往的所有憧憬和理想。在經(jīng)歷中，反復(fù)中，思索和行走中，才知道生命本不是一條線，而是一團(tuán)麻，更何況雨中漸漸轉(zhuǎn)晴的思緒呢？

角度：我在雨中行走，坦然面對挫折

黃昏過后，夕陽灑在火一樣紅的楓林中，飄飄渺渺的雨絲不失時(shí)機(jī)為楓林增添了些許靈氣，些許情懷。我索性停下車子，漫步于楓林中，穿梭于雨絲中。嘗一嘗雨的淡甜，品一品雨的苦澀。

一年前的那個(gè)我，有著“男兒立志出相關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪情，有著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信。無論前程是一馬平川，還是荊棘叢生，我都要?jiǎng)?chuàng)造出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。于是，高考，成了一塊敲門磚，成了我奮斗的目標(biāo)。它成了對生與死的抉擇，對愛與恨的挑戰(zhàn)。

“都言姜乃老的辣，誰知少年壯志酬。”帶著這份遠(yuǎn)大的志向，我狠狠地摒棄世俗雜念，放下愛恨情仇，在枯燥而又緊張的三點(diǎn)一線生活中，“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事?！逼渲须m有苦，但我也知道苦中的那份樂。其中雖有雨，但我也品嘗得出雨的那份甜。

上帝是個(gè)很調(diào)皮的孩子。假如你在收割，它會(huì)下一場雨，一場極不適時(shí)的雨，讓你措手不及。

傾注了我三年的心血，付出了三年的努力，卻換來了一場雨，一場苦澀的雨。高考的失利，給了我致命一擊。

當(dāng)我的心在燃燒時(shí)，這場雨澆滅我心中的星火；當(dāng)我的心繃緊時(shí)，這場雨擊碎了我心中的那根弦。這場雨，模糊了我的雙眼，不知前路在何方；這場雨，撲滅了心中的激情，不知何時(shí)復(fù)燃；這場雨，堵塞了我的心，也黯淡了我的整個(gè)世界。

此時(shí)的雨，越下越大，收回飄逸的凌亂的思緒。抬頭仰望，雨水并沒有滯留夕陽的腳步，并沒有沖刷掉楓葉的美麗，一切如故。

眼前突然明亮，心情豁然開朗。人生是旅途，失敗是雪雨。無雨怎能見彩虹，無失敗有哪來成功的喜悅？

雨見證了風(fēng)的方向，見證了歲月的變遷，見證了人世的悲歡離合，也見證了我為理想而艱難跋涉。

無論雨是甜還是苦，都讓我們的奮斗人生別有一番情韻。無需退避，無需傷感，讓這雨來得更猛烈些！

在雨中行走作文(篇9)

如珍珠般的雨點(diǎn)，一顆一顆落下，串竣工了那最寶貴的回顧。題記

其時(shí)，我站在屋檐下?？粗@雨點(diǎn)，入迷。一把藍(lán)色的傘浮現(xiàn)在身旁，傘下的你悄悄地看著我。一番眼光交流后，我走到你的傘下，同你一塊在雨中行走。一個(gè)不留心，我跌倒了，跌倒在了雨中。我看著你，期待你能將我拉起。但你沒有，從我站起的那一刻。眼光里的酷熱已被寒冰掩蓋。

又是一個(gè)雨中，我孤單一個(gè)人未撐傘，在雨中行走。那是考試后，似乎衣服被雨點(diǎn)打著才會(huì)意里舒適一些。雨不盡人意，一會(huì)兒，彩虹出來了。看著那彩虹，似乎眼中多了一些熱光。

又是一個(gè)雨中，我同早已年老的母親在雨中行走。一絲不茍地為母親撐著傘，許久，母親慢慢地說：女兒呀！要不是你父親昔日教會(huì)你堅(jiān)毅，你又何如能猶如此-成績呢？那么多年你還未明白嗎？一滴水劃過面頰，眼光里的寒冰已化作眼淚隨雨點(diǎn)一塊流動(dòng)。

那個(gè)雨中的父親已不再薄情，由于我已看見那冷落神志下的一顆愛子之心。那個(gè)雨中帶給了我太多太多，那場雨似乎已成為滋養(yǎng)我的甘雨。

在那以后，我仍孤單在雨中行走。眼光不在那么薄情，它已被染上了血色。在雨中，閉上眼，再次傾聽雨聲，再次回憶雨中曾行走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在雨中行走，那雨已化作心形。它駁雜著父愛，隨風(fēng)一塊包裹著我。跋文

在雨中行走作文(篇10)

許多人都說，風(fēng)雨過后是彩虹。然而，自然界的風(fēng)雨彩虹經(jīng)歷了一遭又一遭，生命的雨季始終沒有消停，傘不能渡我，樹不能渡我，佛不能渡我，只有過來人的文字和過往的心事陪我一起流淚。我知道，只有腳步能讓我走向陽光地帶。

角度：我在雨中行走，唏噓悵惘人生

撐一路疲憊的紙傘，卻撐不起一生的悲歡。無法收拾的一地碎玉，猶如無法提起的往事如煙。

我在雨中行走，一切的雨滴只在傘外，一切的情感似乎都與我無關(guān)。

誰能講明白這飄落的是哪一滴雨？它也許使人喜悅而去剪春韭潤花瓣，它也許落在荷葉上欲碎卻圓，它也許曾滴落梧桐使唐明皇秋夜無眠，它也許會(huì)死掉化成漫天紛飛的雪……然而這一切似乎都已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。沉淪于日復(fù)一日的平凡的辛勞，我已淡忘了青春的顏色與詩篇。今天如何，與昨日無異；明天如何，與今天一般。找不到存在的意義與價(jià)值，我已茫然成一棵瘋長的樹，自己的枝丫阻擋自己的行程，自己的疲倦熄滅自己的激情。于是所有的雨都變得一般，只有柴米油鹽，而不再會(huì)有“畫船聽雨眠”。

聽雨？“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳?！毕氲侥菢拥娜兆邮怯X得可笑，還是值得懷念？“往事已成空，還如一夢中?！币酝囊磺兴坪醵己苣：?，似乎已辨不清前世和來生。讀過的書都成了敲門磚，敲開了一扇門再去尋另一塊磚。認(rèn)識(shí)的人都成了客，送走了一位再去迎來另一位。如同受罰的西緒福斯，每天我都如此疲憊的進(jìn)行著重復(fù)的勞作。“曉來雨過，一池萍碎”，其實(shí)想想，除了打碎浮萍，今天的雨又有什么意義呢？

傘外的雨又大了，路上也流成了河。而那真的河在雨中也恢復(fù)了活力，不復(fù)平日奄奄一息的模樣，變得生龍活虎起來。枝頭的葉子會(huì)隨著秋天的雨而隕落，當(dāng)然也會(huì)隨春天的雨而萌發(fā)。這也許就是雨所帶來的變化。有了變化，今日與昨天，明日與今日就必然有不同之處。昨天的記憶會(huì)淡成記憶的背影，讀過的書會(huì)化成呼吸的芬芳，路過的路人會(huì)成為今人故事的背影，又怎么說一切沒有存在過呢？

“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”，喜怒哀樂都是表情，往事歷歷組成人生。該淡忘的是要淡忘，該做的還是要做。既然無法選擇那喜歡的生活，就去喜歡現(xiàn)在的樣子。你看那雨，千年來不依舊一成不變不知疲倦地落著嗎？

我在傘下，傘在雨中，雨始終與我相關(guān)。雨后中會(huì)有陽光，也許還有彩虹，這一切也會(huì)與我有關(guān)。

我行走在雨中，終將走向晴朗之中。

在雨中行走作文(篇11)

曾經(jīng)，抱負(fù)是多么遠(yuǎn)大，步履是多么執(zhí)著，信念是多么堅(jiān)定，挫折，卻像一場雨，澆滅多少個(gè)日日夜夜里那雙雙焦灼的目光。當(dāng)再挺立時(shí)，我感覺自己多么蒼白無力。盡管兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，但我還是要在第100次倒下時(shí)，101次地站起來。我愿意再相信一次我自己，就像相信雨過天晴一樣。其實(shí)，傘外還是雨季的天空，但我的心不再迷離。

角度：我在雨中行走，欣賞另類景致

依然漂泊在雨中，雨絲連成線，像我的哀愁在綿延。覺然發(fā)現(xiàn)在雨間，屏息望雨簾，眉字緊鎖思哀怨。

——題記

我在雨中蹣跚了多久，恐怕我自己也不知道，只知道好長好長！殘風(fēng)暮雨，天色黑暗，時(shí)而狂風(fēng)大作，落葉被吹的漫天飛舞，猶如飛蛾撲向吞噬它的火焰；時(shí)而雷電交加，天空劃過明亮的道痕，猶如惡龍奔向漆黑的天邊。

我在雨中，感覺好累，好煩！我渴望走出雨中，渴望回到春暖花開的地方去，可是無沿的雨幕籠罩著我的天空，怎么擺脫也擺脫不了。我對這個(gè)世界充滿了無限的失望和無奈，自然憧憬美好的世界里那花開的聲音，那水落的悠揚(yáng)，那透露旺盛生命力的氣息！然而對我來說，這如同天方夜譚?？墒牵呐率悄峡乱粔?、一枕黃粱也好??！

身體疲憊了，休息一下就好了。心疼了難道心也要休息嗎？其實(shí)，心一直在休息?。≈煌绾巫叱鲲L(fēng)雨，卻忘了欣賞雨中的景致；只是從眼前的雨景中判斷感情的色彩，而未真正讀懂雨景的真實(shí)內(nèi)涵！

其實(shí)，雨景也是一種美。

偶爾，穿梭于幕雨中，雨來得大些就躲在屋檐墻角之下，在一聲聲抱怨中，無心地去看雨中的花草時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)在雨狂打下的花草也展現(xiàn)出它的傲然不屈；在雨的浸潤下，又展示綠葉的晶瑩透亮，才發(fā)現(xiàn)那一刻的美定格在那一刻。誰說雨中盡荒涼，今天我才發(fā)現(xiàn)雨中也有美人嬌、傾國顏。

好久的心頭無緒，漫長的孤寂無聊頓然消失得無影無蹤。心靈的那一泓清泉由枯竭變得肆水滿盈，對世界也有了無盡的留戀。那一份渴望走出雨中的焦躁的心只希望雨來得更大些。因?yàn)樵谟曛懈芟胂筇柕镊攘Α?/p>

已經(jīng)忘了在雨中行走，撐一支油傘來觀賞美麗的雨景，好像置身于桃花源頭間。在雨中行走，已不覺疲倦。心靈休憩在雨中，感覺好美！

在雨中行走作文(篇12)

古往今來，有多少成功人士，他們不是在挫折中滾打摸爬中一路走來。愛迪生，歷經(jīng)十年，伴隨著無數(shù)次的嘗試，終于給人類帶來了電燈；兩彈元?jiǎng)奏嚰谙龋诟瓯跒?，耗?年，冒著生命危險(xiǎn)的嘗試，終于讓中國的第一顆原子彈成功爆炸……很多時(shí)候，面對著遙不可及的成功，只要你能提起膽子，在風(fēng)雨中嘗試挑戰(zhàn)，一次不行、兩次、三次……在成長中，成功終會(huì)與你相伴。

嘗試——無意中，讓它們嘗試存活……

雖已過去許久，卻記憶猶新。那個(gè)時(shí)候，住在爺爺家，他為了迎接我，早早趕往市場，買下幾斤新鮮的，還發(fā)著金光的枇杷。等待著我的品嘗，毫不客氣的我從籃子里拿過一個(gè)，迅速剝開，咬下去，飽滿的汁水似乎要噴出來。很快，剩下的只是一些不起眼的果核了，端詳著這一個(gè)個(gè)褐色的小東西，和果實(shí)比起來，難看一千倍！我四處搜尋著垃圾桶，哪里都沒有，鄰居家的孩子招呼我出來玩了，沒辦法，我將它們隨手丟進(jìn)了院子旁邊的小坑里，就跑出去玩了。日月馬不停蹄的交換著，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來爺爺家一個(gè)多月了。那天依舊是睡到自然醒，突然發(fā)現(xiàn)院子中央長了什么東西，好像是綠色的。好奇心驅(qū)使著我，一步兩步，湊近了一看，原來是一些小苗苗，到底是什么呀？我拉著爺爺，爺爺笑了笑，說：“哦！這是枇杷苗，能結(jié)出小枇杷的！”一聽這個(gè)讓我想起了上個(gè)月我將枇杷核扔進(jìn)大坑的那一幕，沒想到我無意中的一個(gè)舉動(dòng)，讓幼小的生命嘗試著在人間活下來，可有一些卻放棄了存活的念頭。忽然，一滴滴雨珠慢慢落下來，越來越快，哦！馬上要下雨了，爺爺忙著收衣服。我拉著爺爺要他幫小苗搭個(gè)小棚子，可他笑了笑，“就這么點(diǎn)挫折都經(jīng)歷不了，還能結(jié)出果實(shí)？”第一次覺的爺爺那么殘忍！

嘗試——暴雨中，讓它們嘗試堅(jiān)持……

自那場雨之后，似乎是應(yīng)了爺爺那句話，小苗的存活幾率是越來越低，唯有兩株還依然活在不斷嘗試中。夏天臺(tái)風(fēng)天氣，它們的葉子似乎多多少少都開始枯黃了可似乎他們有一股堅(jiān)持不懈的精神，長了再枯，枯了再長。在每一次嘗試面前，他們選擇的不是放棄，而是堅(jiān)持！爺爺找來了小刀，削掉了它們的枝葉有好的，有壞的，我問爺爺為什么削掉那些好的枝葉，他搖搖頭：“它們只有經(jīng)歷了各式各樣的挫折，才會(huì)越長越

好！”可看到傷痕累累的它們，我實(shí)在不忍心，不過爺爺?shù)牟聹y水平實(shí)在是一流，它們經(jīng)歷了爺爺施加的磨難后，越長越好。它們在這條充滿磨難的路上，繼續(xù)走著，他們會(huì)越走越好，因?yàn)樗麄冊趪L試著……

嘗試——在余寒猶厲中成長。

一年寒假，我又來到了爺爺家住一段時(shí)間。

寒風(fēng)席卷了整個(gè)小區(qū)里的綠意。初春的陽光灑下，將光禿禿的樹椏印畫在地面上。落盡了葉的枇杷樹無力地伸展，一片頹然，滿目蕭瑟。

一場酣暢淋漓的春雨，洗刷著冬季的足印。我沐浴著晨曦，漫步在春日里的小區(qū)。猛地抬眼，一抹稀少微綠、一抹稀少的橙色映入眼簾，仿佛點(diǎn)亮了灰色的世界，讓我心頭一顫，不由得停下了腳步。原來，那就是小時(shí)候我和爺爺一起在中的枇杷樹！兩個(gè)小小的橙色圓球，“鑲嵌”在枯槁的樹枝間。它在料峭春寒中蘇醒，嘗試著面對凜冽的風(fēng)，嘗試著抵擋刺骨的冷。風(fēng)裹挾著一分荒涼而來，纖細(xì)的樹枝猛地晃動(dòng)，發(fā)出喑啞的呻吟。兩個(gè)未成熟的小枇杷咬著牙，匍匐在枝頭。寒風(fēng)撕裂著它孱弱的幾片樹葉，而它卻挺起了不屈的脊梁。嘗試著與大自然的考驗(yàn)抗衡，嘗試著在烈風(fēng)中直起身子。終于，它經(jīng)受住寒冷的侵蝕，在枝頭綻放出獨(dú)有的靚麗。在嘗試中，我看到，它成長了，長成，長成初春的第一抹生機(jī)。

十年之后，我也已經(jīng)十二歲了，可是那棵樹卻長的就是比我們?nèi)丝?，它們已?jīng)比我高了，在一次次不斷嘗試中，它們在成長著。這兩棵不起眼的枇杷樹中仿佛與含著一個(gè)道理：“真男兒來自地獄。‘地獄里’它們越長越高，證明著他們這一路走來的艱辛路途?！币哺嬖V給了我們：“再一次次的嘗試中，你走過一條條的路，不管是陽光路還是獨(dú)木橋，路上總會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印，這仿佛也在證明著——‘你在嘗試中不斷成長著’”！

走出寒冷，走出困頓。我們需要嘗試。在嘗試中，讓我們的心靈堅(jiān)毅，讓我們的生命重塑價(jià)值。在嘗試中，我們體味著命運(yùn)的歷練，我們張開臂膀，擁抱藍(lán)天。在嘗試中，我們成長，成長為迎寒盛開的木棉，成長為沖破阻礙的彩蝶，成長為新一輪的旭日。在嘗試中成長，就能看到，自己的人生，春暖花開。

在雨中行走作文(篇13)

“淋雨一直走，是寶石就應(yīng)該閃爍......”熟悉的歌聲傳來，是我最喜歡的《淋雨一直走》。聽著熟悉的旋律，我的思緒回到了那天。

天氣陰沉的可怕，天上烏云密布，我知道，一會(huì)該下雨了。我也知道，一會(huì)我的家里也會(huì)有一場暴風(fēng)雨襲來，而在我身后的書包里，是一張不及格的數(shù)學(xué)試卷，我已經(jīng)能夠想到媽媽那張發(fā)怒的臉了，我不由得放慢了腳步，想再慢一點(diǎn)，回到家中?？墒俏铱戳丝刺欤焐蠟踉聘鼭飧窳?，還是覺得回家比較好，我嘆了口氣，加快了回家的腳步。然而當(dāng)我跑到門口時(shí)，卻又停住了，我有些猶豫，又有些膽怯，但還是鼓起勇氣敲了敲門。門開了，映入眼簾的是媽媽那張疲憊的臉，我進(jìn)門，放下了書包，從書包里拿出了那張?jiān)嚲?，遞給了媽媽，媽媽瞥了一眼上面的分?jǐn)?shù)，什么也沒說。我知道，這是暴風(fēng)雨前的寧靜，媽媽開口了，“又是這點(diǎn)分，我就說讓你多做點(diǎn)習(xí)題，你還不聽，現(xiàn)在知道了吧，從明天開始，你不許出去玩了，在家給我好好復(fù)習(xí)，把我給你買的習(xí)題做一半，回來我檢查?！彼龓е蝗葜靡傻目跉鈱ξ艺f， ‘‘可是這個(gè)周末我還要陪同學(xué)買書呢’“不行，人家一個(gè)人去不行啊，還讓你陪啊，不許去‘”我的話被駁回，十分傷心，媽媽說完，便砰的一聲關(guān)了門，進(jìn)入了臥室，只留下了我一個(gè)人，我感覺十分傷心，覺得這個(gè)世界只剩下了我。不由得哭著跑出房門，外面雨已經(jīng)下起來了，我卻顧不了那么多，我站在路上，讓雨將我淋成了一個(gè)“落湯雞”，我呆呆地望著積水潭里不斷冒出的小泡泡，不自覺的用腳去踩，可水泡還是不停的冒出來，玩累了，我隨便找了個(gè)屋檐下躲雨，我身上早已淋濕了，但我的'思維活動(dòng)了起來，心里的煩躁和不甘也逐漸被這場大雨澆滅了，取而代之的是輕松，我也想通了不少事情，她是我媽媽啊，又怎么會(huì)騙我呢，她這么做都是為我好啊，我終于體會(huì)到了媽媽的苦心。

我站起身，想通了，就不必再跑出來了，走咯，我該回家了，我不再像第一次那樣急匆匆的跑回家，而是悠閑的跳著，跑著，忽然我又想起了那首歌，我情不自禁的開始唱了起來，“人都應(yīng)該有夢，有夢就別怕......淋雨一直走，是寶石就應(yīng)該閃爍......'”

呼，到家了，門開著，我進(jìn)了門，依舊是那張疲憊的臉，卻帶了一些愉悅，是因?yàn)槲一貋砹藛幔姨鹆祟^，“對不起”，我和媽媽異口同聲地說道，“媽媽，對不起，我以后會(huì)聽你的話的”我慚愧地低下了頭?！斑@件事，我也有錯(cuò)，以后我做什么事，都會(huì)給你說的?！眿寢屢膊缓靡馑嫉恼f道。我們抬頭相視一笑，我看向窗外，天放晴了，我也高興的笑了。

行走在路途中作文

按照學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生每周都需要寫作文，寫作文可以提高我們的概括能力和表達(dá)能力。有些學(xué)生寫作文時(shí)往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度。你是否正在為寫作文犯愁呢？以下是小編為大家整理的“行走在路途中作文 ”,歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

行走在路途中作文 篇1

哲學(xué)家蘇格拉底與朋友相約，分別尋找世界上最美的一座山。許久后，他們在約定的時(shí)間、地點(diǎn)相遇了。朋友滿臉憔悴，抱怨道：“世界上根本沒有最高最美的山，尋找它只讓我徒增煩惱！”蘇格拉底卻神采奕奕，他彈彈素衣上的灰：“也許我沒有找到最美的山，但旅途上我注意到自然的美妙，這讓我得到心靈的洗禮，這就足夠了?！?/p>

行走在路上，太多人步履匆匆，他們將行走變成了一種任務(wù)，變成了一個(gè)包裹，達(dá)到終點(diǎn)才是他們的目的?？墒牵藗儼?！請不要忽略那路邊沾著晶瑩露珠的嫩芽，不要無視那笑頰桀然的鮮花，忽略的同時(shí)也在失去，如果忽略那沿途的種種美好，目標(biāo)也將成空。

人，總是在行走。生命的旅程不僅僅是時(shí)鐘機(jī)械的運(yùn)動(dòng)，那是一場心靈的旅行。小孩輕盈行走，歡唱生活；成人穩(wěn)重行走，感受生活；老人蹣跚行走，品味生活。

很多母親一心只盼孩子快快長大，覺得自己養(yǎng)育孩子含辛茹苦，可她卻忽略了十月懷胎時(shí)欣喜與向往，聽到嬰兒第一聲啼哭時(shí)的釋然，還有那兒女奶聲奶氣叫媽媽時(shí)的感動(dòng)，孩子開始蹣跚學(xué)步的驚喜……不得不說，這些都是行走在路上獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，是生活賦予每一位母親的獨(dú)特芬芳。

同學(xué)們都在為一份優(yōu)秀的成績在努力，可是“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞”，在一心向“學(xué)”的漫漫長路上，你們有沒有留心路上的風(fēng)景呢？課堂上的爭先恐后，課堂間無憂無慮的嬉戲打鬧，體育場上競技的吶喊助威，都成為我們行走在學(xué)習(xí)之路上一道道亮麗的風(fēng)景線。用心感受美好、體味美好，享受學(xué)習(xí)之路上的成長之趣。

曾看到這樣一句話：風(fēng)對上帝說，我來到天堂，什么也沒得到，可我在路上收獲了花香。是啊，當(dāng)風(fēng)從葉間掠過，它收獲了一抹翠綠；當(dāng)風(fēng)從花中舞過，它收獲了一味芬芳；當(dāng)風(fēng)從泉眼鉆過，它收獲了一味清香；當(dāng)風(fēng)從陽光下旋過，它收獲一份燦爛。當(dāng)它在回憶中在路途上所獲的收集，也便有了天堂般的美好了吧。

行走，應(yīng)走在路上。當(dāng)你在心中播下一粒美麗神秘的種子——-夢想，你將要用路途上清甜的甘泉滋潤它，有路途上燦爛的陽光溫暖它，用路途上習(xí)習(xí)的微風(fēng)愛撫他，到時(shí)候，那種子，定會(huì)綻出圣潔之花！

行走在路途中作文 篇2

我是行走在路途的小孩。

走著走著。

就走丟了。

打開抽屜。

突然看到那年的照片。

它們的邊角因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系。

已經(jīng)開始泛黃。

我懷念照片上的人。

曾幾何時(shí)。

我們說要做好多事。

我最記得。

我們說要一起生活。

可是。

后來你們都去了哪里。

看了什么風(fēng)景。

陪了什么人。

做了什么事。

不知道世界在熱鬧什么。

又好像在笑我一無所有。

有些難過。

又有些無奈。

我想你們的時(shí)候。

常常喜歡看天空。

那是唯一和你們有聯(lián)系的地方。

只是。

現(xiàn)在的天空怎么沒有以前藍(lán)了。

怎么沒有那么多晴天了。

怎么也沒那么多云彩了。

我找不到它們。

跑去了哪里。

我曾一度尋找。

我看到的。

卻只是一片殘?jiān)?/p>

我還是習(xí)慣仰望藍(lán)天。

還是習(xí)慣用這個(gè)方式來想念你們。

我把我思念變成了記憶藏在了抽屜里。

這樣。

我就不會(huì)擔(dān)心。

它們也會(huì)遠(yuǎn)走高飛。

你們是我的小小心愿。

我把那個(gè)分組改了。

改成了。

我們也曾感動(dòng)過這世界。

我還是在這里。

不曾走。

又或者不曾來。

以前的那些好盆友。

我還是愛著你們。

只是后來。

我把心弄瞎了。

只是我們，

就這樣慢慢淡了。

只是我們。

就這樣漸漸沒了聯(lián)系。

只是我們，

曾說過的話轉(zhuǎn)眼變成笑話。

我不懂現(xiàn)實(shí)。

我不懂社會(huì)。

我不知道以后會(huì)發(fā)生什么。

我們還沒有一同去面對以后，

就已經(jīng)背對背離開。

這大概是世界上最遠(yuǎn)的距離？

說好的不離不棄轉(zhuǎn)眼變成泡沫飛揚(yáng)在空中。

那些已經(jīng)離開的曾經(jīng)的最好的盆友。

我想說，我真的沒有忘記你們。

我知道這個(gè)世界上沒有人會(huì)一直保持原來的樣子。

但請你們記住最初的夢想，

即使它不會(huì)實(shí)現(xiàn)，

即使它很幼稚，

但那畢竟是我們一起播種下的夢想！

不聯(lián)系不代表我已忘記，

只是我已經(jīng)無力想起。

越發(fā)越生疏的我們，就這樣埋沒在時(shí)光里。

但以前的那些回憶，

我會(huì)永遠(yuǎn)保存在心里。

就這樣吧，不管怎么樣，請所有人都別忘記最初的夢想

行走在路途中作文 篇3

有很多時(shí)候不知道自己想要的是什么？不知道自己在做什么？每一天在虛無漂渺，漫無目的的等待中度過，對未來一片茫然?；蛟S因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)壓力使我們已經(jīng)變得麻木，我們的活力，我們的夢想被一張張?jiān)嚲?，一份份試卷所摧毀?/p>

有時(shí)在虛度的過程中，我在想：在走每一步時(shí)，我是否應(yīng)該想清楚，我想要干什么，要去干什么！人生何其短暫，美麗的青春年華更加寶貴，不容我去耽擱，荒廢！青春是時(shí)間開出的花，我要恣情揮灑青春，把它錘煉成一把披荊斬棘的寶劍，堅(jiān)韌又鋒利。而不是虛度。

在行走的道路上遭受狂風(fēng)暴雨的襲擊，我告訴自己要堅(jiān)持前行，不能停止。因?yàn)樯能囕啿蝗葜共?，機(jī)遇不等人，人生不能因?yàn)榇煺鄱Y(jié)束。

我也曾犯過錯(cuò)誤，因?yàn)槲也皇且粋€(gè)十全十美的人，在人生行走的路途中，會(huì)迷失方向，會(huì)徘徊。年輕的生命允許犯錯(cuò)，但我卻從不在犯錯(cuò)后后悔。因?yàn)樵谖铱磥恚灰闹忻靼?，心里反省就可以了。人生沒有后悔藥，也沒有回頭路，后悔只是在浪費(fèi)生命而已。

我在迷惘中試圖讓自己振作起來，希望自己變堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)會(huì)用快樂、微笑、堅(jiān)強(qiáng)武裝自己；在欲流淚時(shí)，止住淚水；在欲放棄時(shí)，重拾信心；用堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)武裝自己，忍受著痛苦，露著快樂。但內(nèi)心深處的傷疤卻只有自己知道！

在行走的路途中，曾經(jīng)膽怯、痛苦、傷心、軟弱、跌倒、流淚，但一定在重新站起來，不容懈??！太多的懈怠只能意味著停止，意味著結(jié)束。

一天的痛苦足夠一天承受，當(dāng)新的一天來臨時(shí)，忘記昨日的痛苦，留下幸福。在行走的路途中，應(yīng)用一顆坦然的心面對前方，面對未來，才不至于讓自己的行程越來越沉重！

行走在美好中作文

我們的資料是“行走在美好中作文”相關(guān)資訊的最全面歸納，作文是思考的獵手讓我們發(fā)現(xiàn)和捕捉思維的美食，通過寫作我們能夠塑造一個(gè)更加無限的想象世界。好的作文一定要具備有自己的中心思想，我們可以參考哪些比較優(yōu)秀的作文呢？

行走在美好中作文 篇1

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，大家肯定見過雨吧，你知道我見到的雨是什么樣的呢?我這就和你們講一講，我印象最深的三場雨吧!

我印象中有一場雨讓我終生難忘。我6歲時(shí)在外婆家玩，正當(dāng)玩得起勁時(shí)，天空突然砸下一個(gè)蠶豆般的雨滴，我被嚇了一跳，后來那雨滴越來越急，天立刻黑了下來，頓時(shí)刮起了大風(fēng)，我嚇得飛快把門關(guān)上，搬來椅子擋住大門，還滾來了一個(gè)西瓜把門頂住。但是雨水還是不停地漫延，我只好逃到了床上，這是一次可怕的回憶。

另一次雨的記憶，是我八歲時(shí)在郊外游玩時(shí)遇到的。我走著走著，天空中下起了小雨，我不想打傘，在小雨中不停地奔跑，雨水打在身上十分涼快，不一會(huì)兒地面上出現(xiàn)了小水洼，我便在水洼里面跳來跳去，水花濺得好高，我在雨中不停地玩耍。原來下雨天是這么好玩啊，這場雨給我?guī)砹嗽S多歡樂。

還有一次，我和爸爸在瘦西湖散步的時(shí)候，天空突然暗了起來，遠(yuǎn)處城市的上空，布滿了烏云和閃電，腳下的大地在雷聲中發(fā)抖。像硬幣一樣大的雨滴，打在地面塵土上啪啪地響。很快，暴雨就從遠(yuǎn)處撲了過來。我和爸爸趕緊躲到旁邊的涼亭里去。雨像瀑布一樣擋在我們的眼前，遠(yuǎn)處的大虹橋都看不清了。巖石旁邊的花草，在雨中搖搖擺擺;旁邊的臺(tái)階上不一會(huì)兒就生成了一股小溪;雨落在池塘邊的荷葉上，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。到了傍晚雨過天晴，周圍的樹木和草叢變得綠油油的，知了蟲從泥土里爬了出來，飛蟲和小鳥也飛舞起來了，整個(gè)世界又活躍起來了。雖然我們被大雨擋在亭子里好久，但是依然感到很愉快。我們應(yīng)該感謝場大雨的滋潤，它讓萬物充滿生機(jī)。

這就是我印象中的三場雨，大家覺得有趣嗎?

行走在美好中作文 篇2

光陰在歲月的交織中綿延柔長，帶著愛，載著我，行走在美好中。

那愛，是父愛，穿梭于時(shí)光的界面，是我生命里的詩篇，壯美了世界，又像花一般，默默地開，便沁的人間香。

是它，帶著我在美好中行走。

這讓我想起了船，用父愛打造而成的愛的小船，無論前方有無燈塔，它載著我，走過了十五年的光陰，在每個(gè)夜晚為我編織最美的夢，就像現(xiàn)在，我于每個(gè)夜晚里奮筆疾書，他于陪我到很晚很晚。

他的忙碌，我是知道的，有時(shí)候一篇材料就要寫幾萬字，他熬夜，加班加點(diǎn)，總在第一時(shí)間趕寫出來。在我很小的時(shí)候，書房的燈就那樣亮著，我在母親懷里沉沉睡去，絲毫不知他的孤獨(dú)，更不知，他何時(shí)睡得。然后，第二天，我早早起床，他已端著飯菜從廚房里出來，叫我們吃早飯，那飯里滿是熟悉的味道，他頂著疲憊的眼看問我，好不好吃，我笑，當(dāng)然好吃。

回憶就像潮火，來的洶涌，我記得四年級(jí)時(shí)，母親生了大病，去石家莊住得院，七小時(shí)的路，他開著車，于往來間穿梭，安頓完我，去陪母親，又放心不下我，拖著沉重的身子回來給我做飯，檢查作業(yè)。六年級(jí)畢業(yè)考試的前一晚，我睡的香甜，他又一次被心病折磨，母親挽著她去醫(yī)院，輕手輕腳的，我依然睡得香甜。他的愛呀，本就是美好，我是在這美好里，擁抱著幸福。

前天，是我耿耿于懷的體育加試，我本應(yīng)跑的很快，奈和起跑時(shí)腳踝受了傷，只能申請補(bǔ)考，他就攙扶著我，上車，去醫(yī)院。等了一個(gè)多小時(shí)，我哭的稀里嘩啦。他在我身邊安慰著我，然后，因?yàn)檎也坏杰囄唬欠ㄍ＼嚤涣P了二百塊錢。但對我，沒有一句抱怨。

他平日里是嚴(yán)肅的，靜默的，盡己所能的愛我。

回憶總有點(diǎn)傷感，帶著潮濕的感動(dòng)，帶著溫婉了歲月時(shí)光的父愛，在美好中前行。

其實(shí)我行走在美好中，一直。

行走在美好中作文 篇3

人生是一場旅行，我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)，行走在這個(gè)無比美麗的世界中，邂逅不同的人，觸碰一樣美好的心靈。

初站，親情陪伴我們啟程。猶記得兒時(shí)拉著我的，幫我撫平衣服的寬大的手;那雨中的傘傾斜出的一個(gè)幸福的斜度。總是在廚房中辛勞的媽媽，想著一個(gè)個(gè)復(fù)合營養(yǎng)的菜品，將我討厭的胡蘿卜細(xì)細(xì)地切碎裹在肉餅里，將燉肉中的花椒一粒粒挑出。夏日的廚房，沒有空調(diào)冷氣的庇護(hù)，在油煙的肆虐下更顯悶熱。細(xì)密的一層汗珠，換來了最美好的媽媽的味道。

總是認(rèn)真檢查我的作業(yè)的爸爸，即使是在鬧鐘指針齊齊指向12點(diǎn)以后，仍會(huì)在作業(yè)上圈出錯(cuò)處，留下整齊的筆跡，提出改正的意見，將不正確的字詞一一查字典標(biāo)注。作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)批語，是最美好的來自爸爸的鼓勵(lì)。

到了中途，友誼踏上車，與我們一起同行。生病時(shí)發(fā)來的作業(yè)記錄和關(guān)心的話語，上課睡覺時(shí)被輕拍一下的善意的提醒，這一切的一切，組成旅行中最美好的樂章。

之后，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)來自陌生人的祝福。過馬路時(shí)，那吹著哨子維護(hù)秩序的交警叔叔，在我們因粗心或焦急誤闖紅燈時(shí)，叫我們回來以保證我們的安全。坐公交車上學(xué)時(shí)，司機(jī)叔叔的一句讓孩子先上車，他們等著上學(xué)。在掉了東西后，身后的好心人提醒你。坐電梯時(shí)，抽煙的叔叔發(fā)現(xiàn)有學(xué)生和孩子立即將煙熄掉，在電梯門即將關(guān)閉時(shí)為后來的人按著按鈕。來自陌生人的關(guān)懷是我們旅行中最絢麗的一片風(fēng)景。

我們的人生的確是一場旅行，它在父母的幫助和陪伴下啟程，在中途遇見不同的人，或許成為同行的朋友，或是引導(dǎo)你前進(jìn)之路的老師，或是其他。我們總是在不同的人所帶給我們的許許多多的幫助和磨礪下，不斷成長，并且逐漸認(rèn)知這個(gè)美好的世界。并且，將會(huì)有一天，我們也將步入他人的旅行，與他人同行，為他們帶來你曾有過的關(guān)懷和幫助。

我們的人生是一場旅行，它只有開始，沒有終點(diǎn)。在這場旅行中，我們行走在無盡的美好中，也同樣創(chuàng)造著這份美好。

行走在美好中作文 篇4

沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。行走在美好中的我們，必然欣欣向榮！——題記

2020年的春節(jié)，在所有中國人的心里，注定是一個(gè)永生難忘的記憶。新型冠狀病毒的肆虐，讓辭舊迎新的鐘聲更加沉重，人們臉上的口罩，讓整個(gè)春節(jié)倍感冷清。

但是希望之火總在不經(jīng)意間熊熊燃燒——在危難重重的前線、在微弱生命的邊緣，正有許許多多的逆行者義無反顧地堅(jiān)守，用自己的平凡之軀為身后的億萬中國人筑起防護(hù)的堡壘，創(chuàng)造了偉大、平凡而純凈的美好……

84歲的鐘南山院士，他本可以避開這次疫情，安度晚年，但是他毅然決然的踏上前往武漢的高鐵，馬不停蹄的開展各項(xiàng)研究工作，73歲的李蘭娟教授，知道國家有難，她毫不猶豫地前往武漢，堅(jiān)定地說出她的誓言：“我打算長期待在武漢，與那邊的醫(yī)護(hù)人員一起奮斗。”武漢市金銀潭醫(yī)院院長張定宇，隱瞞了身患漸凍癥的病情，顧不上被新型冠狀病毒感染的妻子，堅(jiān)守在抗擊疫情的最前線。

這樣的決心，這樣的誓言，這樣的勇氣，令千千萬萬的中國人民感受到了前所未有的溫暖。有如此之勢，有如此之心，還有他們所創(chuàng)造的美好，我們行走在當(dāng)中何懼疫情！

有的愛很偉大，有的愛很平凡，但他們都如黑暗夜里溫暖人心的火把，溫暖人的心田、點(diǎn)亮人間的愛。拾荒貧困的老人，平時(shí)分錢用在刀刃上，但是就是這樣的他們，拿出了他們一生幾乎所有的積蓄，毫不猶豫放在警察局里，轉(zhuǎn)身就走。某村因公殘疾的下崗工人，每天拉著自家及周邊人家一起捐獻(xiàn)的蔬菜，蹬著破舊的三輪車，風(fēng)雨無阻的給縣醫(yī)院送瓜果蔬菜……

平凡的他們，無法像醫(yī)生、像戰(zhàn)士那樣沖鋒在前，但他們?nèi)钥捎米约旱钠椒仓?、綿薄之力溫暖人的心田。身為新時(shí)代的我們，坐在寬敞的教室里呼吸著新鮮的空氣，這是生命的恩賜、是生的希望！我們行走在他們創(chuàng)造的美好當(dāng)中，我們有什么理由不欣欣向榮？

冬天即將過去，春天就要來臨，愿我們國泰民安繁榮富強(qiáng)。

行走在美好中作文 篇5

“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇?！币髡b著這些蒼勁有力的詩句，一部集歷史、人文、軍事的畫卷向我展開。徜徉在這一片美好中，我不禁深深陶醉……

在古詩詞的海洋中遨游，我最喜歡的當(dāng)屬邊塞詩?？赡苡腥藭?huì)問：“邊塞詩盡是一些打打殺殺的東西，有什么美好的？”其實(shí)并不盡然。邊塞詩有著一種別樣的美，值得我們深思體會(huì)。

邊塞詩的崇高意境之美讓我陶醉。它們有“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的悲壯蒼涼，有著“月黑雁飛高，單于夜遁逃”的緊張刺激，更有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情壯志，筆法鏗鏘有力，讀來讓人蕩氣回腸，永生難忘。

邊塞詩英雄氣概之美讓我熱血沸騰。在這一幀幀邊疆生活、戎馬生涯的老照片中，我最喜歡的當(dāng)屬岳飛的《滿江紅》。從小，岳飛就是我心目中的英雄。我為他的壯志難酬泫然泣下，為他的奮勇殺敵熱血沸騰，更為他的精忠報(bào)國感動(dòng)至深。他的《滿江紅》淋漓盡致地展現(xiàn)了他為國抗敵殺敵報(bào)國的不改忠心。

邊塞詩的壯志豪情之美使我感到蕩氣回腸。每天晚上必定拜讀的《新民晚報(bào)》“夜光杯”的名字便出自唐代王貴的《涼州詞》“葡萄美酒夜光杯”。古人言，葡萄酒性柔，錚錚男兒喝來難免有失豪邁，然而裝在夜光杯里的葡萄酒，顏色變得血紅，如同喝血一般。這大概就是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的來歷吧！

在閱讀邊塞詩的過程中，我們同時(shí)也可以了解到許多歷史知識(shí)，培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)。《滿江紅》中的“靖康恥”就用了典故。對于一心報(bào)國的岳飛來說，北宋的滅亡、南宋的軟弱對他而言無異于是奇恥大辱。臣子恨，何時(shí)才能滅呢？因此，光復(fù)祖國成為了他最大的心愿，所以待從頭，收拾舊山河，一起朝天闕吧！

合上書冊，岳飛在我心中的形象卻越發(fā)崇高了起來。我想，他的精神，他的美好將永遠(yuǎn)陪伴在我身旁。在閱讀邊塞詩的過程中，我受益匪淺。

時(shí)間將會(huì)沖淡一切，無論是人們想遺忘的，還是想珍藏的。而永遠(yuǎn)抹不去的，是她為我們點(diǎn)亮的光。行走在美好之中，行走在邊塞詩的波瀾壯闊中，行走在愛國英雄們的豪情壯志中，行走在——

一切又一切無邊的美好之中。

行走在美好中作文 篇6

在人生的道路上，布滿了坎坷與曲折，但也少不了幫助與指引，而在我的旅途中，一位盲人為我指了路，引導(dǎo)我坦然前行。

那是一個(gè)雨天，下午放學(xué)回家，我看著教室窗外砸落的雨滴暗自慶幸，幸虧早晨上學(xué)的時(shí)候媽媽提醒我?guī)懔?，我家住的遠(yuǎn)，這么大的雨，沒帶傘回去的話免不了被澆成落湯雞，走出教室，撐起傘我便快步回家，雨水打在傘面上，發(fā)出“噼啪”的聲音，耳邊風(fēng)聲呼呼作響，真倒霉！我禁不住抱怨道，怎么這么大的雨，路面上被激起一個(gè)個(gè)水泡，走上一條小巷子，路變得泥濘不堪，周圍行人都低著頭匆匆掠過，路很難走，我只得左挑右撿的前行。

忽然一陣風(fēng)吹過，卷起了雨傘，我腳下一滑差點(diǎn)摔倒，抬頭看到一個(gè)人扶著墻站著，想必是摔了一跤，腿上全是泥，手足無措，艱難的一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)，我暗嘆一聲繼續(xù)前走，走近時(shí)才發(fā)現(xiàn)他是閉著眼的，臉上顯的很焦急茫然，我才明白原來他是盲人，心生憐憫便上前扶住了他，他對這突然到來的攙扶顯得人驚訝與喜悅，連聲說著謝謝，然后我又問了他在哪兒住，正好是與我同路，我便決定送他一段，他感激的又是一陣道謝。

走了一段，我看見前面路中央有一個(gè)下水井蓋沒蓋，便提醒他：“叔叔，前面有個(gè)井蓋沒蓋，我們從邊上過去吧，小心點(diǎn)兒?！彼牭胶筱读艘幌?，然后便放開了我的手蹲了下去，用手摸索著，我突然迷茫了，他終于摸到了井蓋，努力的蓋到了井口，站了起來揉搓著沾滿了泥水的雙手說：“我們繞過去了，萬一后面來的人沒看到踩空就危險(xiǎn)了，還是蓋上的好，蓋上的好，不費(fèi)事兒的?！币凰查g，我受到了震撼，突然看他是那樣的挺拔偉岸，為之我感到慚愧，全然沒有了一絲的憐憫，有的只是尊敬與佩服；我繼續(xù)扶著他前進(jìn)，雨水輕拍著路面，輕風(fēng)徐來，小巷中雨霧朦朧，前方是那樣的美好?，F(xiàn)在每每想起那個(gè)不知名的盲人，我的心中就會(huì)被他那默默奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)，一心為他人著想的精神所感動(dòng)，雖然只是一件小事，卻折射出了高貴的品質(zhì)，我陪他走過了一段路，他卻為我指明了一生的路。

生活中處處不缺美好，愿我們一生都行走在美好中。

行走在美好中作文 篇7

臨近期末，體育課上老師便讓我們自由活動(dòng)。

多好??！可以看書！體育館樓下其實(shí)是有個(gè)教室的，但早已擠滿了人在聊天。我要的是一個(gè)安靜的地方。

已是六月天，沒有人會(huì)愿意在悶熱的室內(nèi)體育館里打球。這里，便是我看書的天堂。里面不算昏暗，卻也不夠亮堂，急于鉆入書中的我已顧不了這些，一坐下便翻開書貪婪地閱讀。

隨著“啪”的一聲，體育館忽然像被掀了頂似的充斥著亮光，眼睛瞬時(shí)舒適了很多，我抬起頭，尋找著是誰開了燈。只見一個(gè)掃地的阿姨在總電閘旁，微微一笑，說：“在這樣的地方看書對眼睛不好！”

我瞬間陷入思索，思緒在記憶的星海里飄蕩，似是在尋找著某段記憶，漸漸地似是尋找到了什么，忽地一個(gè)畫面就展開了……

學(xué)校圖書館是我常去的地方，一排排的書在我眼中儼然一個(gè)個(gè)心靈的庇護(hù)所，傷心、無奈、憤怒時(shí)，只要鉆進(jìn)那堆書，一切塵世紛繁的情緒便陡然消逝。又是一個(gè)普通的下午，我左手抱著一摞書，右手拿著一本書，正試圖用一只手將那本書塞回書架。大拇指食指中指正艱難地攥著那本厚重的書，而無名指和小指正用著洪荒之力想將那一排書掰開一個(gè)縫隙。幾次嘗試失敗，環(huán)顧四周，只有埋頭看書的`人，靜得出奇。腳步聲，衣服磨裟聲，書本被移動(dòng)的聲音，轉(zhuǎn)頭間，剛才我努力想分開的地方已被一只纖細(xì)的手扒開一條縫。再轉(zhuǎn)頭，一個(gè)女孩看著我，抿了抿嘴笑了一下。將書放回書架，“謝謝”二字便脫口而出，她也沒說什么，只是抿了抿嘴，走開了……

思緒又漂浮起來，在記憶的星海里翻找著什么，漸漸地似是又尋找到了什么，忽地一個(gè)畫面又在我眼前展開……

學(xué)校里，不同的課程有不同的專用教室，在許多教室中來回穿梭不免要抱著許多東西，作業(yè)，或是課本，或是閑書，又或是筆袋。在樓梯上走著，懷中書本上的筆袋不知怎地竟從手中滑出，咔嗒咔嗒地滾到了樓梯下，向下走近筆袋，抱著書艱難地彎下腰想撿起筆袋，不了懷中上層的書順勢地滑了出去，不知所措間，所有的書都落在了地上。無奈只好下去撿。正撿著，視野里闖進(jìn)了一雙手撿起一本本撒落在地的無助的書。抬起頭，是一個(gè)從英國來我們學(xué)校交流學(xué)習(xí)的姐姐。語言先于思考，剛說完謝謝才想起這個(gè)姐姐不是中國人，可一句標(biāo)準(zhǔn)的“不用謝”卻馬上接了上來，緊跟著的是一個(gè)微笑……

晃過神來，我也微微一笑，對掃地的阿姨道了聲謝，心懷感動(dòng)，重新進(jìn)入書中，繼續(xù)尋找美好……

行走在美好中作文 篇8

人生如夢，撲朔迷離；人生如詩，豪情萬丈；人生如畫，多姿多彩；人生如樂，回味無窮。

——題記食人間煙火，看世間百態(tài)。每一刻都奔走在自己的熱愛里，每一秒都行走在美好中。

生活處處充滿美好，因?yàn)槿碎g尚有真情在，一個(gè)微不足道的小舉動(dòng)足以溫暖人心。不少的的人都在為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)美好，而我們也在努力做好身邊的每一件小事。熱心助人已經(jīng)成為了社會(huì)的常態(tài)，讓美好遍布在每一個(gè)角落

時(shí)光的齒輪翻轉(zhuǎn)，定格在了那一刻，在她對我豎起大拇指的那一刻。對于那場比賽來說我只是一個(gè)初出茅廬的小孩沒有什么經(jīng)驗(yàn)，頓時(shí)緊張和不安充斥著我的情緒，像一只嗷嗷待宰的羊羔，仿佛一切都已成為了定局。看著臺(tái)上精彩的演講我不由地心里打緊，緊緊地撰著手中的演講稿，早已爛熟于心的稿子此刻竟如此的陌生。

幾番激烈的角逐之后就輪到我了。這并不是什么大場合，有的只是一些評委和選手而已，不斷的給自己加油打氣可這似乎并沒有什么用處，當(dāng)手里接到話筒的那一刻，手心還是止不住的滲出了汗水，手里的話筒在那一刻也似乎被灌了千斤重的水怎么也舉不起來，腿也不聽使喚的一直在打顫。

走到舞臺(tái)的中央望向下面的群眾，目光有些不知所措。俗話說得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。目光有些空洞就這樣開始了我的比賽，第一段過去了我似乎還沒有找到狀態(tài)，有的只是我那職業(yè)一般的微笑才讓我看上去沒有那么不在狀態(tài)。當(dāng)我的視線經(jīng)過她時(shí)，她好像看穿了我的緊張，兩只手伸出的大拇指朝我高高舉起，臉上還帶有那種給人力量的微笑。

不經(jīng)意的一眼竟讓我收獲了那么多。這一刻讓我感覺到了驚訝，同時(shí)讓我的內(nèi)心充滿了力量，順利地完成了接下來的比賽。那是一次來自陌生人的鼓勵(lì)，甚至可以說是一次來自對手的鼓勵(lì)竟讓我感到如此強(qiáng)大的力量，讓內(nèi)心不再懼怕，勇往直前。從那次之后我才發(fā)現(xiàn)美好原來可以這樣簡單。

我們生活在快節(jié)奏的生活中，許多美好的事情都被我們忽略了。我們并不缺少發(fā)現(xiàn)美好的眼睛缺的是一顆想要發(fā)現(xiàn)美好的心，有些時(shí)候我們應(yīng)該靜下心來，回想曾經(jīng)發(fā)生過的故事，說不定就可以從中拾起我們曾經(jīng)遺失的美好。

世間百態(tài)，怎么會(huì)沒有一刻與你的情感摩擦出火花，只是你未曾發(fā)現(xiàn)。撥云見日去發(fā)現(xiàn)美好吧，讓我們一起行走在美好中吧！

行走在美好中作文 篇9

你有多久沒有打開那本相冊了呢？一年？半年？還是更久？用手指輕輕彈去時(shí)光給它蒙上的灰紗，打開，是記憶里亙古不變的溫暖而又美好的記憶……

倚在我手中的老照片，它歷經(jīng)歲月的洗禮，輾轉(zhuǎn)到我的面前。它褶皺，斑駁，仿佛抱怨著在柜子里孤獨(dú)黑暗的日子，卻又像在娓娓訴說著昔日溫暖明亮的美好時(shí)光。

照片上一男一女，女人青春靚麗，眼潤如秋水，男人瀟灑俊逸，眼亮如寒星，牽著個(gè)小女孩漫步在花紅柳綠的游園里。三人笑靨甜如花，朗朗笑聲沖破照片的壁障，牽起我的思緒向過去飛翔。

“幸福絕大多數(shù)是樸素的，它披著本色的外衣，親切溫暖的包裏著我們?！庇洃浝锏男腋?，是只屬于我們一家三人的溫暖，簡單卻無比美好。是父親堅(jiān)實(shí)有力的臂膀；是母親烹飪的香甜可口的美味。是我們共同漫步在沉醉迷人的花叢，傾聽落紅與芳草的囈語；是我們一起徜徉在皓月當(dāng)空的河岸，欣賞月光與清波的纏綿；是我們相約造訪沉落的夕陽，在紫紅色的紛紛彤云下駐足贊嘆。

“幸福有時(shí)會(huì)同我們開個(gè)玩笑，喬裝打扮而來。”可是啊，再溫馨的家庭也難抵青春叛逆的入侵，我曾不只一次以怒吼來面對他們的諄諄教誨，亮出滿身尖刺來面對他們的溫柔撫摸。曾不只一次在與他們想法相悖時(shí)摔門而出，只給他們留下無盡的辛酸與不眠的長夜。我曾不只一次，將易了容的幸福當(dāng)作是黑夜里的魔鬼，唯恐避之不及。

“人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛?cè)ズ苓h(yuǎn)后，揀起地上的金鬃毛說，原來我見過它?！爆F(xiàn)如今在外求學(xué)，每當(dāng)看到夜晚萬家燈火明的時(shí)候，我不禁想起父親堅(jiān)實(shí)的臂膀和母親那可口的飯菜，就會(huì)為自己曾經(jīng)的行為感到可笑，為曾經(jīng)的摔門而出而后悔，身邊沒有人與我漫步花叢，也沒有人與我月下徜徉，有的只是瑯瑯的讀書聲和陣陣嬉鬧聲……

思緒不斷輾轉(zhuǎn)，手中的老照片也愈發(fā)沉重，月光下獨(dú)自回味這張老張片帶來的種種美好，忍不住留下眼淚，唯有將這美好的回憶化作人生前進(jìn)道路上的動(dòng)力，披荊斬浪，創(chuàng)造優(yōu)異的成績，定不負(fù)父母的期盼！加油！少年！

行走在美好中作文 篇10

太多的青春歲月已悄然流逝，這一路，風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂。我也從未遺失美好。我，行走在美好中。

那是存活在我記憶深處最美好的人，是在那樣一個(gè)美好的班級(jí)里，一群友好的人。然后因?yàn)橐粓隹荚嚕覀冏呱⒘??；蚴侨ケ本⒒蚴侨ド虾?、或是去成?又或是去南充、平昌、。我們有的人繼續(xù)是讀書，有的人或是走入社會(huì)，又或是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。但不管是走向那里又去干什么。我們終將走向下一個(gè)站點(diǎn)，去遇見更多的人。而那些過去了的卻只能是回憶。卻又是最美的。

畢業(yè)那年，我們沒有畢業(yè)照沒有畢業(yè)晚會(huì)甚至連一句祝福的話都沒有。就在這匆匆的時(shí)間里揮手告別。

記得中考時(shí)，800米跑道上，有人累倒有人哭泣還有人想要請假回家。到最后我們都完完整整的跑完全程。這始終不變的是我們那一顆顆執(zhí)著的心;曾經(jīng)，考試失利，我們互相鼓勵(lì);曾經(jīng)，我們生病，我們互相幫助;擁擠的食堂，我們一起站隊(duì)等候。三載青春。我們互相攙扶。跌跌撞撞中不變的是我們那一顆顆友愛的心。偶爾翻開同學(xué)錄，曾經(jīng)他們寫上的永遠(yuǎn)的朋友、祝君安好、勿忘我等字眼還是那么清晰可見。仿佛那寫字的墨跡還未干。就像是春天盛開的花朵那么香。

曾經(jīng)的一幕幕仿若是電影。閃現(xiàn)在腦海中，慢慢回放著。以前說過的話，就像是窗外的雨，嘀嗒嘀嗒嘀嗒滴入人的最深處。

看天空，依舊那么碧藍(lán)。一切都是那么美好。風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂。我從未遺失過美好。我開心我幸福。因?yàn)槲倚凶咴诿篮弥小?/p>