比賽話題作文

比賽話題作文范本11篇。

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比賽話題作文【篇1】

今天下午，我們要進(jìn)行拔河比賽，大家都很興奮。

趙老師把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)上，比賽開始了，只見一條又黑又長(zhǎng)的麻繩筆直地躺在了地上，好象一條大蟒蛇一樣。我們第一場(chǎng)是和五（5）班比，結(jié)果輸了，可能是還沒有準(zhǔn)備好吧。大家都垂頭喪氣，當(dāng)大家聽見了我們還要和五（6）班爭(zhēng)第三的時(shí)候，大家又重拾信心。我心里想，這可是我們最后的機(jī)會(huì)呀！決不能輸！因此，我們的斗志就像雄雄烈火一樣。大家站著“工”字步，雙手用力把繩子抓緊。我們先發(fā)制人，輕松拿下了第一局。第二局我們不小心滑了一下，差點(diǎn)摔了一跤，結(jié)果輸了。第三局，決勝的一局，只能勝，不能敗。大家都用出最后的力氣，張可言同學(xué)漲紅的臉像一個(gè)紅蘋果，咬著牙，咧著嘴，使勁地拉繩子。我也不甘示弱，使出了全部的勁，把麻繩抓緊用力拉。當(dāng)啞鈴一點(diǎn)一點(diǎn)偏向五（6）班去時(shí)，啦啦隊(duì)的同學(xué)齊聲呼喊：五（1）班加油，五（1）班加油。他們恨不得把力量全都給我們。當(dāng)拔河的同學(xué)聽見加油聲時(shí)更用力了，中間的啞鈴一會(huì)向左一會(huì)向右，就像兩只鴨子在搶一條蚯蚓似的，啞鈴終于向我們這邊一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)。啦啦隊(duì)的同學(xué)看到我們勝利在望，加油聲更響了。最終，我們戰(zhàn)勝了五（6）班，獲得了第三?？磥?lái)，團(tuán)結(jié)的力量是最大的，只要一個(gè)同學(xué)松懈，整體就會(huì)失敗。

雖然大家的手都非常痛，但是我們得了第三，勝利的喜悅沖淡了疼痛。

比賽話題作文【篇2】

今天，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行一次激烈的拔河比賽。

操場(chǎng)上，同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。

在同學(xué)們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢(shì)，兩眼注視著隊(duì)方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號(hào)令。哨聲一響，同學(xué)們就使出吃奶的勁，像一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃，筋脈突出，一會(huì)兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個(gè)勁兒地拉著。由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動(dòng)了。我班的拉拉隊(duì)員見到這一情況，高興地大聲喊到：“加油！加油！我們快要?jiǎng)倮?！”?duì)方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊(duì)員的助威下，他們的隊(duì)員也一個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠(yuǎn)去，拉拉隊(duì)員急了：“不好啦！加油！身子往后傾！使勁—”嘿！這一喊還真管用，繩子又漸漸移項(xiàng)了我們這邊。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”啦啦隊(duì)有節(jié)奏地為我們喊著，我們隊(duì)員的勁兒也好像越來(lái)越大，紅帶子一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移來(lái)，任憑對(duì)方怎么使勁都無(wú)濟(jì)于事了。誰(shuí)知我們用力過(guò)猛，繩子一下子被拉了過(guò)來(lái)，同學(xué)們都摔倒在地，最倒霉的就是我了，因?yàn)槲沂窃谧詈笠粋€(gè)，同學(xué)們都?jí)涸谖疑砩希铧c(diǎn)兒把我吃的午飯都?jí)撼鰜?lái)了。

第一局我們贏了，同學(xué)們不顧手上的疼痛，互相擊起了掌。

哪知對(duì)方不服，還要我們和他們加賽一局，我們爽快地答應(yīng)了。我想：我們這次一下子就把你們拉過(guò)來(lái)，看你們還服不服，哎！誰(shuí)知對(duì)方耍了賴皮手段——全班一起上，所以，我們輸了一局。不過(guò)，他們贏的這一局不光彩。

我想：比賽并不一定要贏，而要比出友誼，比出精神，比出風(fēng)格，這才是最重要的。

比賽話題作文【篇3】

“五六年級(jí)的同學(xué)，請(qǐng)馬上下樓站隊(duì)......"隨著廣播聲，精彩的拔河比賽就要開始了。同學(xué)們井然有序地下樓站隊(duì)，今天的天氣也格外得好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，老天也真給我們面子.我們迅速整好隊(duì)，六年級(jí)是第一個(gè)出場(chǎng)，老師把我們帶到了候場(chǎng)區(qū)。我們班只需跟獲勝方比賽，一局下來(lái)，一班和四班不分上下，到我們班出場(chǎng)了，我們的第一個(gè)對(duì)手是四班。

那些不上場(chǎng)的同學(xué)也紛紛跑來(lái)吶喊助威，老師們也向我們傳授著拔河技巧?！皽?zhǔn)備，開始”隨著裁判的一聲令下，我們一齊往后拉，腳下穩(wěn)穩(wěn)的站住。同學(xué)們高聲地吶喊："加油，加油。"老師們也喊破了嗓子。這些聲音使我們的心里又多了幾分自信。這樣持續(xù)了有十幾秒鐘，我們有些堅(jiān)持不住了，腳下似乎也像抹了油似的。同學(xué)們依舊是拼命吶喊，可繩子也不聽我們的話，被四班同學(xué)生生地拉了過(guò)去。第一個(gè)回合，我們失敗了。接下來(lái)，我們交換場(chǎng)地，老師和同學(xué)們都來(lái)鼓勵(lì)我們，我們也總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)。第二個(gè)回合一開始，我們略占上風(fēng)，老師和同學(xué)們的吶喊鼓勵(lì)聲更是沒有間斷過(guò)。不知是哪里來(lái)的一股勁，我們用力往后拉，繩子越過(guò)了線，這一輪，我們贏了。第三個(gè)回合，我們主張速戰(zhàn)速?zèng)Q，當(dāng)四班還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們又贏了。經(jīng)過(guò)了這三次努力，同時(shí)也在老師同學(xué)源源不斷的鼓勵(lì)聲下，我們進(jìn)入了決賽。我們和一班一起決賽。比賽剛一開始場(chǎng)上的同學(xué)就像爭(zhēng)奪一塊美味的食品一樣，絲毫不敢謙讓。在我們的齊心協(xié)力下，終于取得了勝利。我們歡呼雀躍，心兒像怒放的花朵。

這次比賽，我們獲得女子拔河第一名，雖然男生們沒有取得好成績(jī)，但是，名次并不重要，重要的是我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。

比賽話題作文【篇4】

上周六下午的課外活動(dòng)，只聽到“正確答案，加十分！”然后是一陣掌聲。?。≡瓉?lái)我們六年級(jí)正在進(jìn)行一場(chǎng)生動(dòng)有趣的語(yǔ)文競(jìng)賽。

游戲正在進(jìn)行。一會(huì)兒是多音詞群，一會(huì)兒是成語(yǔ)游戲.比賽范圍廣，內(nèi)容豐富。男生成績(jī)稍落后，我們其余女生成績(jī)交替上升，競(jìng)爭(zhēng)激烈。

考了一系列題，黑板上出現(xiàn)了一張大卡片。老師跟我們說(shuō)‘:’是一首詩(shī)，看誰(shuí)能先背，再有表情的背。“詩(shī)的題目是《啊，老師》，我用心看了。本來(lái)詩(shī)歌選擇了四樣?xùn)|西作為比喻來(lái)贊美我們的老師：星星、泉水、彩虹、勁松。我暗暗下定決心背下這首詩(shī)，表達(dá)我對(duì)老師的愛。

不一會(huì)兒，劉璇、胡濤、高燃都背了，全班跟著讀；

一顆星星在天空閃爍，

那是老師的智慧眼。

它照亮了我們的道路，

在知識(shí)的世界里。

背著我，我不由自主地把目光轉(zhuǎn)向坐在后排的老師們。啊，多好的老師啊，慈祥地看著劉璇、湖塘、高燃，似乎在鼓勵(lì)他們勇敢讀書。- .

山里有泉水流淌，

這是老師善意的提醒。

它增加了我們的勇氣，

攀登心靈的新高峰。

啊老師！你是一個(gè)勤奮的園丁，你肩負(fù)著人民的希望，你為我們傷透了心，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這時(shí)他們完全進(jìn)入了詩(shī)歌的領(lǐng)域，繼續(xù)興奮地讀著：

天空中有一道高高的彩虹，

那是老師美麗的心。

它培養(yǎng)我們的道德品質(zhì)，yjS21.com

像水晶一樣純凈。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師孜孜不倦的精神；

高山上矗立著一座金山。

那是老師的瘦身材。

它勤奮不懈的形象，

永遠(yuǎn)站在我們心中。

這時(shí)，我的眼睛濕了，同學(xué)的眼睛也濕了，老師的眼睛里滿是晶瑩的淚珠。他們帶著熱烈的掌聲走下講臺(tái)..

這場(chǎng)比賽不僅激起了我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣，也表達(dá)了我們對(duì)老師的深厚感情。

比賽話題作文【篇5】

一次比賽可以展現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，技巧與團(tuán)結(jié)力，也是一次青春的拼搏與奮斗，而這樣一場(chǎng)意義重大的比賽，將在鋼都小學(xué)展現(xiàn)，是一次讓6年組學(xué)生的嘗試，是青春永遠(yuǎn)的銘記，這是6年組第一次同時(shí)也是最后一次在畢業(yè)季的留念，每位成員這是鉚足了勁兒，為自己的班級(jí)爭(zhēng)光添彩，爭(zhēng)得榮譽(yù)。

我們班第一個(gè)出場(chǎng)，迎戰(zhàn)6班，十男十女，練習(xí)和總結(jié)都是比賽前的鋪墊，下午比賽的序幕緩緩拉開，我們的手中拿著繩子，心里的激動(dòng)興奮無(wú)法掩蓋，之前隊(duì)友的一句句誓言仍回蕩在耳邊，仿佛手中牽著的是一根纏滿榮耀的彩帶，誰(shuí)將他拉走這榮耀便散發(fā)在哪個(gè)隊(duì)伍中。吁一聲令下，紅旗一落，雙方都站穩(wěn)了腳跟，拼出自己的胳膊向后拽，拼命后撤，可是沒一會(huì)兒，一陣歡呼我們班贏了。我不敢相信，比賽時(shí)自是無(wú)心來(lái)數(shù)用了幾秒的，可是時(shí)間是真的短，第1場(chǎng)勝我們士氣大增，好似渾身散發(fā)著光芒，結(jié)果不意外，兩戰(zhàn)連勝。賽場(chǎng)無(wú)人不歡呼雀躍。

第二天，同一時(shí)間，一個(gè)個(gè)如身披盔甲，手握長(zhǎng)槍的戰(zhàn)士征戰(zhàn)沙場(chǎng)。第1局顯然遠(yuǎn)沒有上次贏得那么輕松，我感覺到繩子偏了些，局勢(shì)嚴(yán)峻，第1局以失敗告終。第二局，榮辱的火焰在我們每一個(gè)人心中燒開蔓延，每個(gè)人的表情都是一定要贏，不出所料扳回一局，最后一局，場(chǎng)外同學(xué)賣力的吶喊助威，場(chǎng)上同學(xué)更加用力，臉憋得通紅，前面幾個(gè)隊(duì)員和最后一個(gè)隊(duì)員，手背青筋爆出，汗珠一顆顆流下面頰卻無(wú)法抽開手去擦，最后一局勝利的火光偏向我們，每個(gè)人額角上的汗珠都散發(fā)著金色的耀眼光芒。

和3班的比賽狀態(tài)實(shí)在不佳，士氣也消減了些，我們的好勝心被磨去了棱角，只得慢慢積攢力氣重整士氣，準(zhǔn)備迎接7班的挑戰(zhàn)。失敗是成功之母，總要先嘗嘗失敗的滋味，最后是成功的甜蜜。

游戲節(jié)下午進(jìn)行總決賽，天氣很冷，可凍不住我們內(nèi)心的好勝激動(dòng)，許是青春少年狂，第1場(chǎng)，我們把前幾場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，要一雪前恥，每個(gè)人的眼中燃起興奮與必勝希望，我們的心力全凝聚在了這條粗繩上，拼命下蹲鼻子，五官全跟著使勁，場(chǎng)外人恨不得直接沖上去拉一把，我們也更加緊張，哨聲再次響起，第1局棋開得勝。正在歡呼時(shí)，天上下起了雨，雖說(shuō)不大，但對(duì)方人馬好似更加失落。第2局開場(chǎng)了，老師指揮著助威著，我們開始用勁兒，將近晚上天氣更冷了，但沒有人發(fā)抖，每一個(gè)人都在流汗，我們的手被粗繩勒紅了勒破了，但沒人叫苦。都要在幾個(gè)星期的附上為這場(chǎng)比賽的輝煌中做一個(gè)據(jù)點(diǎn)，我們的心凝聚在一起。

每個(gè)人向前仰又使勁向后拉，有時(shí)一條腿甚至?xí)x地，但我們更是拼了命每個(gè)人使出全身力氣，紅旗飄在我們這方，勝利的火光照在我們頭頂，我們歡呼吶喊擁抱，喜極而泣，一聲聲的尖叫直沖云霄，我什么也說(shuō)不出，只是嘴角邊掛著勝利的笑。

操場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，我們?yōu)閼?zhàn)士，指揮員是軍師，并不是說(shuō)一定要拼死搏斗，但這場(chǎng)比賽沸騰著我們青春的熱血，是永遠(yuǎn)的銘記，此刻，那些刻著青春的誓言響起，青春的理想飄揚(yáng)，青春的拼搏實(shí)現(xiàn)，我們是青春少年，滿腔熱情，鋼都校園是最初青春熱血灑遍的地方，我們每個(gè)人掌心一片片泛紅，是每個(gè)人的心連在一起留下的痕跡。

比賽話題作文【篇6】

《軍訓(xùn)比賽》有感

“一、二、一；一、二、一”。這鏗鏘有力的口令聲充滿了整個(gè)育才的操場(chǎng)。你瞧！他們邁著整齊的步伐，昂首挺胸地走過(guò)主席臺(tái)，是那么的自豪，那么的驕傲。拿破倫曾說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”。經(jīng)過(guò)這么多天辛苦地訓(xùn)練，我們也是成為了戰(zhàn)士，我們渴望勝利。你看！我們踏著矯健而又整齊的步伐，隊(duì)列整齊的朝主席臺(tái)走來(lái)。在教官響亮的口令聲的引領(lǐng)下，原本步伐走錯(cuò)的同學(xué)都改了過(guò)來(lái)。要到主席臺(tái)了，教官說(shuō)：“正步走”，我們踏著標(biāo)準(zhǔn)正步走過(guò)了主席臺(tái)，可惜的是我們沒有喊班級(jí)的口號(hào)。雖然沒有響亮的口號(hào)，但是我們?nèi)匀欢分景簱P(yáng)，就連我這個(gè)病怏怏都走地精神飽滿的。著一切都使我記憶深刻。

這幾天的訓(xùn)練讓我們知道當(dāng)兵是多么得不容易。他們一天訓(xùn)練那么長(zhǎng)，還要忍受思親、思鄉(xiāng)之苦，有時(shí)生病都要訓(xùn)練。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量！軍歌乃久久不能忘去；稍息，立正，教官的口號(hào)還在我們耳邊回蕩；教官的一句句教誨將永遠(yuǎn)留在我們心間。

軍訓(xùn)讓我明白了新的道理，學(xué)到了許多本領(lǐng)，養(yǎng)成許多的習(xí)慣，這一切都離不開你。

再見了敬愛的教官。

我相信次軍訓(xùn)鍛煉大不是身體，斷念是我們的意志力！！我先這一次軍訓(xùn)一定讓我受益終生的。

比賽話題作文【篇7】

雖然我們準(zhǔn)備已久，而且不是第一個(gè)出場(chǎng)，但我這個(gè)指揮還是非常緊張，只覺得心像打鼓似的“咚咚”地跳。輪到我們表演的時(shí)候，我極力鎮(zhèn)定地指揮同學(xué)們走上臺(tái)階，排好隊(duì)伍，然后身向評(píng)委、老師們敬了一個(gè)禮，再身面對(duì)同學(xué)們，高舉右手做了一個(gè)開始的手勢(shì)，每班都必須要唱的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的旋律響起?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學(xué)唱得激情飛揚(yáng)，唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太激動(dòng)了，還是我的指揮不當(dāng)，不知不覺地，我們唱的比旋律快了幾拍。唱完后，他們的表情，告訴我說(shuō)：我們不會(huì)再那么快了。

第二首自選歌開始了，我們唱的是《閃閃的紅星》。這首歌比隊(duì)歌好唱多了，隨著我手臂的揮動(dòng)，同學(xué)們唱得也很活潑，好像是小鳥在琴弦上歡快地跳動(dòng)。很快地，隨著我的手勢(shì)一收，同學(xué)們立即“啞口無(wú)歌”。真唱得比上一首歌好。

我們回到座位后，惴惴不安地聽著別班同學(xué)的歌聲，希望成績(jī)快點(diǎn)出來(lái)。當(dāng)級(jí)長(zhǎng)宣布我們獲得第二名時(shí)，全班同學(xué)“耶”地歡呼雀躍，仿佛要把整個(gè)教學(xué)樓喊倒似的。他們一致夸我指揮很棒，我懸著的一顆心總算放下來(lái)了。

整個(gè)和唱比賽圓滿成功。

比賽話題作文【篇8】

我和同學(xué)劉俊文被老師挑選出參加?xùn)|莞的“儲(chǔ)存杯”象棋比賽，我們興奮得幾天幾夜睡不著覺，我們可是代表石龍鎮(zhèn)的真是個(gè)重大的任務(wù)啊！那天終于來(lái)了。

我和劉俊文來(lái)到賽場(chǎng)，心里撲通撲通的跳，只見裁判把我們安排到剩下的座位，對(duì)手是個(gè)初中的男孩，心激動(dòng)得想“不會(huì)吧，開始就遇到個(gè)高手，慘啦！”我悲哀的想著，看看劉俊文，竟然是個(gè)女孩！太不公平了！可是又有什么辦法呢？還是節(jié)哀順變吧！我覺悟的搖了搖頭……比賽開始！下了幾步，這可把我興奮死了，原來(lái)他只是個(gè)‘空皮殼’有名無(wú)實(shí)，一下子就把他干掉了！哈哈太爽啦，第一盤這么容易就贏了，我望著在苦戰(zhàn)的劉俊文吹了口哨子，輕輕松松的走了出去。

大約等了半個(gè)小時(shí)，劉俊文也出來(lái)了，他滿面春風(fēng)，可見他也贏了。臨走時(shí)我媽媽給了我50塊我瘋狂買東西吃！!哈哈哈……

比賽，畢竟爽！中午，老媽拿給我在家里百年難遇的香腸！荷包蛋！雞腿！…….我正吃得津津有味，萬(wàn)惡的廣播突然喊“請(qǐng)各位參賽選手到……”我飛快地吃，“咳咳咳”差點(diǎn)把我嗆死，沒時(shí)間拉，只好看著心愛的飯菜，沖上……

……經(jīng)過(guò)一番努力終于以五勝三負(fù)的成績(jī)排行第七，劉俊文第八名~

這次比賽還真是爽阿?。?/p>

比賽話題作文【篇9】

“咚——只見竹節(jié)人倒在地上，無(wú)力再站起，臺(tái)下的同當(dāng)急得直跺腳，嘴不停叫喊著“加油！加油！加油！”

沒錯(cuò)，我們?nèi)f眾期待的竹節(jié)人大賽終于舉行了，仿佛距離上《竹節(jié)人》那一課已經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。這次參賽的分別有三個(gè)奇形怪狀的竹節(jié)人，另外的兩個(gè)竹節(jié)人因相貌極其相似，分不請(qǐng)所以棄賽。

好了，現(xiàn)在請(qǐng)將目光投到我們本場(chǎng)的VIP——“腿短胳膊長(zhǎng)”因?yàn)檫@位VIP可不止贏了三四局，憑借它那不到5厘米的腿和“1米8”的長(zhǎng)胳膊。

首先上場(chǎng)的是我們的有“趙子虎”第N代，以及我們的VIP“腿短胳膊長(zhǎng)”，只見趙子虎揮舞起他的“綠劍”：“信不信我劃花你的臉？”只見VIP將那張白到發(fā)紫的臉面向我們觀眾：你看這位敗者要畫我美麗的臉蛋?！睆U話不多說(shuō)，比賽開始。只見VIP一個(gè)跨步將用氣勢(shì)把趙子虎壓得死死，再用自己那把長(zhǎng)刀把趙子虎的腳扎得無(wú)法行走，這時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)一片“牛批！””厲害了！”“腿短胳膊長(zhǎng)還是有優(yōu)勢(shì)的?！壁w子虎并沒有認(rèn)輸，而是用“綠劍”畫VIP，可是沒想到就在這時(shí)，“腿短胳膊長(zhǎng)”將長(zhǎng)刀舉在空中，用腿將趙子虎壓倒，只見長(zhǎng)刀落下，趙子虎的腰死死地壓在地上，動(dòng)彈不得，30秒過(guò)后趙子虎惜敗。

臺(tái)下的同學(xué)歡呼著，叫喊著，隨后的我們的VIP“腿短胳膊長(zhǎng)”一直穩(wěn)拿第一，這個(gè)比賽告訴我們什么？氣勢(shì)不能輸！不對(duì)，告訴我們腿短胳膊長(zhǎng)勝在身材。

比賽話題作文【篇10】

跟著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的蘇家園小區(qū)變樣了。

首先，環(huán)境變好了。原本光禿禿的土壤上冒出了布滿陽(yáng)光的綠色和紅色。夏天色溫升高時(shí)，人們給大樹和花兒們澆水，給幼小的剛長(zhǎng)出來(lái)的小芽撐起一塊塊玄色的遮陽(yáng)布。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，人們就悠閑地在樹下乘涼。

第二，衛(wèi)生變好了。每隔幾天，辛勤的清潔工叔叔就會(huì)來(lái)打掃樓道，有些小朋友還幫助清潔工叔叔擦樓梯的扶手。而且每個(gè)單元下都有一個(gè)垃圾箱。這些垃圾箱千姿百態(tài)，有的還有花紋呢！垃圾箱不僅使我們倒垃圾利便，而且也成了我們小區(qū)的一道風(fēng)景線。

第三，小區(qū)更安全了。小區(qū)門口建起了傳達(dá)室，天天晚上都有人站崗、巡邏。壞人想進(jìn)來(lái)都不收留易，更別說(shuō)偷東西了。人們紛紛把自行車停在車庫(kù)里，而不是隨意停放了，顯得很有秩序。。許多家庭還拆下了銹跡斑斑的防盜窗。人們的心就像放飛的小鳥一樣自由。

第四，糊口變好了。許多家庭買了電腦，用上了攝像機(jī)、MP3這些高科技產(chǎn)品。買了汽車的人們，便成了有一族。買了新居子的人們，也不忘常常來(lái)看看曾經(jīng)住過(guò)的、裝著許多夸姣回憶的老屋子。

我們的蘇家園小區(qū)越變?cè)胶昧恕?/p>

比賽話題作文【篇11】

寒假期間，學(xué)校組織毛筆和硬筆書法比賽，我報(bào)名參加了毛筆書法類別的比賽。

昨天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我?guī)еP，高高興興地來(lái)到學(xué)校參加比賽。校園里播放著少先隊(duì)歌，激昂高越，參加比賽的同學(xué)們踏著歌聲，陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了各自的參賽教室。我也在老師的引導(dǎo)下，來(lái)到二樓的書法大教室。呵，參加毛筆書法比賽的同學(xué)還真不少呢，每人一桌，我數(shù)了數(shù)，有三十個(gè)參賽者呢。很快大家都到齊了，老師給我們每人發(fā)了一張宣紙，讓我們按照黑板要求的內(nèi)容，在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，用楷體書寫完成。黑板上掛了一副書法，是老師寫的“勤奮好學(xué)，不恥下問”。我們各自在墨盤里倒上墨水，各自提筆書寫起來(lái)。我已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年毛筆書法了，應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)書法感覺游刃有余。我先將老師發(fā)給我的宣紙疊好格子，然后認(rèn)認(rèn)真真地、一筆一劃地書寫，我用了半個(gè)小時(shí)就完成好了。我將作品交給了老師，老師把我的書法和其他也完成的同學(xué)的作品，一起掛在了黑板旁邊的墻上。老師說(shuō)：“先完成的同學(xué)可以離開，明天在學(xué)校公布欄會(huì)公布比賽結(jié)果！下學(xué)期開學(xué)前再舉行頒獎(jiǎng)典禮！”

今天，我又來(lái)到學(xué)校，在公布欄看到了自己的名字和其他五位同學(xué)獲得了毛筆書法一等獎(jiǎng)，我開心得一蹦三尺高！

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扳手勁比賽作文范本6篇

作文是通過(guò)文字傳達(dá)人類文化情感和價(jià)值觀的藝術(shù)形式，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。在寫作文的時(shí)候一定要注重堅(jiān)持，不能半途而廢，你對(duì)作文寫作感到棘手嗎？歡迎閱讀我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的“扳手勁比賽作文”相關(guān)信息，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

扳手勁比賽作文【篇1】

扳手勁比賽陳芷沄

今天，老師讓我們比比誰(shuí)的力氣最大，所以我們要玩一個(gè)扳手勁比賽的游戲。

比賽規(guī)則是：兩人先把自己的一只手肘放在桌子上，不能離開桌面，如果離開了就算犯規(guī)，同時(shí)不能用另一只手幫忙。

第一輪比賽開始了。老師請(qǐng)了我和陳嘉磊比賽。比賽前我非常緊張，生怕自己輸了比賽。比較開始了，我把手放在了桌子上，等待老師發(fā)出口令。當(dāng)老師喊：“開始?！蔽覀兌蓟ゲ幌嘧?，盡管我怎么用力，還是沒有陳嘉磊力氣大，結(jié)果我輸了。我垂頭喪氣地坐到了位子上，我的對(duì)手可得意了。

第二輪比賽開始了。這次參賽的是胡馨予和孫浩力。比賽又進(jìn)入了激烈的環(huán)節(jié)，孫浩力覺得自己是男生，笑容滿面，得意洋洋地，很輕視胡馨予。胡馨予卻看起很認(rèn)真，表情嚴(yán)肅，看起來(lái)面目猙獰，使出全身的力氣，她趁孫浩力一不注意，就把他打敗了。女生們，高興地鼓起掌聲，為胡馨予慶祝。

經(jīng)過(guò)比賽，我們都知道班里男生力氣最大的是陳嘉磊，女生力氣最大的是胡馨予。

老師點(diǎn)評(píng)：你的文章條理清晰，能把自己的所見所聞所想都一定程度的描述出來(lái)了，人物的語(yǔ)言，動(dòng)作、心理也巧妙的相結(jié)合起來(lái)，且字跡較端正，但標(biāo)點(diǎn)這一塊需要加強(qiáng)！繼續(xù)努力！

扳手勁比賽作文【篇2】

今天，在快樂魔方作文里，黃老師為我們舉行了別開生面的扳手勁比賽。

上課時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走到了教室，扳手勁比賽開始了。比賽規(guī)則是：兩人單手握住，等裁判說(shuō)：一、二、三，后才開始扳，手肘不能離開桌面，不能用另一只手去幫忙。老師一說(shuō)完，同學(xué)們迫不及待地坐好，等待開始比賽。我和我的同桌李偉遜開始了扳手勁比賽，我信心滿滿的對(duì)李偉遜說(shuō)：我一定要戰(zhàn)勝你！我的手握著他的手，我的心砰砰亂跳，裁判數(shù)到：一、二、三。我們就開始咬作文牙切齒的扳，我使了吃奶的勁，臉色從淺紅到深紅。一旁的同學(xué)吶喊助威，李偉遜的臉紅的像一個(gè)大大的紅蘋果。只見手一會(huì)兒往右倒，一會(huì)兒往左擺，到了最后，我使出全身的力氣，砰的一聲，我把他扳下去了。我大喊：我贏了！我贏了！。我心里得意洋洋的。李偉遜一直甩著手，一副不服氣的樣子。沒想到我一個(gè)瘦骨如柴的人，竟然也能贏。我心想：我終于在扳手勁中贏了一次，我超級(jí)的興奮。

在這次比賽中，我們既鍛煉了手勁，又明白了不能輕敵的道理。

扳手勁比賽作文【篇3】

今天我們快樂魔方作文課堂舉行了一場(chǎng)特別激烈的扳手勁比賽。

老師先把全班分為兩組，每組選出一名優(yōu)秀選手參賽，誰(shuí)先將對(duì)方扳倒誰(shuí)就獲勝。

第一輪是個(gè)人賽，我們組選出了田野去參加比賽，對(duì)方組選了徐政，兩位選手大步流星地走上臺(tái)，他們倆既興奮又緊張。聽到老師喊：一、二、三！預(yù)備開始！兩人立刻展開了決斗?？赡苁怯捎谔o張吧，只過(guò)了幾秒鐘，田野就輕輕松松地把徐政打敗了。對(duì)方組慌了，還有兩局，可怎么辦呢？這次他們換人了，他們選出了實(shí)力選手徐夏，他又高又壯，隨著老師一聲令下，徐夏鼓足了勁，眼睛瞪得大大的。田野不甘示弱，也憋得面紅耳赤，額頭上還沁出一顆顆豆大的汗珠。我們?cè)谝慌源舐暫埃杭佑?！加油！田野乘勝追擊，一鼓作氣，再次?zhàn)勝了對(duì)手。耶！我們贏啦！我們歡呼道，對(duì)方組卻垂頭喪氣，頓時(shí)沒了聲音。第三局也是我們組贏，田野同學(xué)連勝三局，一下子成了全班同學(xué)心中的偶像了！

這節(jié)活動(dòng)課真有趣，希望以后能經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)。

扳手勁比賽作文【篇4】

三年級(jí)于博

今天，老師要在課上舉行一場(chǎng)扳手勁比賽，我的心情非常激動(dòng)。

比賽的規(guī)則是：從每一組選出一個(gè)人，雙方緊緊的把手握住，然后老師一聲令下，每個(gè)人就往自己的方向扳，看看誰(shuí)的力氣大誰(shuí)就獲勝。

老師先選出兩個(gè)人做示范，我把手舉得高高的，老師就叫了我，我的對(duì)手是一個(gè)小胖子，他全身上下都是肉，他的個(gè)子不高也不矮，和我差不多，他戴著眼鏡，眼睛非常小，我還以為他沒有多大力氣了，但是跟我想得正好相反。你們別以為他那一身肉沒有用，其實(shí)他的力氣比我有力得多。

比賽馬上開始了，只見臺(tái)下的同學(xué)都躍躍欲試，我們過(guò)好手準(zhǔn)備比賽，只聽老師一聲令下，比賽就開始了。

臺(tái)下的同學(xué)吶喊助威，給我們喊加油，我的心怦怦亂跳，我的對(duì)手呲牙咧嘴，居然出乎了我的意料。我憋足了勁，但是他力大如牛，我一不留神就輸了，賽后，我氣喘吁吁，非常后悔。

這真是一場(chǎng)別開生面的比賽，從這個(gè)比賽中，我明白了做任何事都不要三心二意，只有一心一意才能成功。

扳手勁比賽作文【篇5】

朱文吉

今天，大家都很興奮，教室里像炸開了鍋一樣，你知道為什么嗎？因?yàn)槲覀円e行一場(chǎng)別開生面的扳手勁比賽。

聽說(shuō)要舉行扳手勁比賽，我們抑制不住自己內(nèi)心的沖動(dòng)，在老師宣布比賽規(guī)則之前，就七嘴八舌地討論起來(lái)，有的叉著腰露出一副神氣的樣子，好像在說(shuō)：我一定會(huì)贏的！有的在說(shuō)：我的力氣才是最大的。有的還在爭(zhēng)吵著，教室里一片喧鬧。

安靜，現(xiàn)在我說(shuō)一下游戲規(guī)則，然后吳雨霞和朱文吉先來(lái)給我們做個(gè)示范。老師大聲說(shuō)道。我們開心極了，來(lái)到比賽的特定位置，我的內(nèi)心既緊張又興奮，這時(shí)同學(xué)們都安靜了下來(lái)，我更緊張了，接著老師采訪了我們，問我們有沒有信心，我心虛地小聲喊著：有。吳雨霞則勝券在握，大聲喊道：有信心，我一定會(huì)贏的！我聽完吳雨霞的話，害怕極了，覺得自己肯定會(huì)輸了，灰心喪氣的，同學(xué)們見此情形，立刻大聲地為我加油，我信心倍增，游戲開始了，我和吳雨霞不相上下，我突然一用力，青筋暴露，臉脹得通紅，吳雨霞就忍不住笑出聲來(lái)，我趁此機(jī)會(huì)，把腳勾在桌子上，手緊緊地抓住桌子，猛地再一用力，我贏了！我開心地叫了起來(lái)。老師和同學(xué)們都為我們鼓掌，我開心地走下臺(tái)，吳雨霞則有些失落，我安慰她道：沒關(guān)系，這只是個(gè)游戲，友誼第一，比賽第二！

我們?cè)谡n堂中成長(zhǎng)，在課堂中學(xué)習(xí)。

扳手勁比賽作文【篇6】

今天我很開心，因?yàn)槲以谂嘤?xùn)班里面玩了扳手勁的游戲。

老師首先選我來(lái)參加比賽。當(dāng)我握住對(duì)方的手時(shí)，我的心砰砰亂跳，我齜牙咧嘴地努力著，好像不是對(duì)方的對(duì)手，她用了全身的力氣，差一點(diǎn)就要贏了的時(shí)候，我就開始放狠話：我一定會(huì)贏的，你等著瞧。我憋足了勁，用了全身力氣。同時(shí)我的隊(duì)友為我加油打氣，我們僵持不下。持續(xù)了一段時(shí)間后，我們都已經(jīng)筋疲力盡，但最后我還是輸了。不過(guò)我沒有放棄，到了最后一場(chǎng)，又輪到我的時(shí)候，我做足了準(zhǔn)備。老師說(shuō):開始！我們就開始使勁了。我扳得汗如雨下，我緊閉著雙眼，咬著牙，臉都要憋紫了，手還在微微顫抖，可我依然堅(jiān)持著，這是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。最后，我用盡最后一股力氣，給對(duì)手來(lái)了個(gè)措手不及。啊，我終于贏了。我開心地跳了起來(lái)！

贏了這場(chǎng)比賽后，我很開心也很激動(dòng)，原來(lái)只要不放棄，拼勁自己的全力，一定會(huì)有好的回報(bào)！

雪話題話題作文范本4篇

經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上“雪話題話題作文”，作文是考試中檢驗(yàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)寫作我們可以擴(kuò)大我們的想象力和創(chuàng)造力。提高寫作水平的秘訣就是多觀察，多閱讀，多練習(xí)寫作，那大家是不是不知道如何寫好作文呢？

雪話題話題作文(篇1)

他，有激蕩飛流之時(shí)，亦有恬靜溫柔之時(shí)；有寬闊廣博之時(shí)，亦有涓涓細(xì)流之時(shí)；有作甘美泉有之時(shí)，亦有作苦澀淚水之時(shí)。

他既堅(jiān)守自我，又變化無(wú)窮；既傾流于流動(dòng)，又融會(huì)于自然。

起初，他是一支江流，東流入海，志向遠(yuǎn)大，為他飛奔過(guò)高原山川，地勢(shì)崎嶇，荊棘叢生，他一時(shí)傷痕累累，但他依舊向前，他堅(jiān)信翻過(guò)那座山，一定是一番花紅柳綠。然而兀石不受感動(dòng)，荊棘更兼放肆，他悵惘不肖，頓生渺茫，偶爾，他懂得了改變，他化剛為柔，融身于物，寓形于神，繼續(xù)沖洗。

而后，他終于要走出山川，踏上希望之程。然而，面前的斷崖，不絕凄寒之意，他終始堅(jiān)守內(nèi)心那份期盼，形神合一，傾注而下，輕霧薄發(fā)，他被沖擊地粉碎，零零落落地小珠，遠(yuǎn)看連成一道素練，幸得“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”而后，又欣然起程。

良久，他進(jìn)入森林，迎面繁花似錦，鳥鳴樹積一派生機(jī)，他意氣風(fēng)發(fā)，暢快流堂，漸漸地繁枝密葉隱隱去太陽(yáng)光輝，后下一片幽暗深邃，又有叉路阻截，他不得不面臨又一次抉擇，分道而行?；蛟S永不相匯，或許枯竭干涸，但他知道，老要完成自己的心愿，就必須前進(jìn)，就必須改變自我，即使失去再多，也不放棄，毅然追求。

最后，他終于又匯為一體，注入大海，載著飛鳥的祝福，自己的期盼，他終于達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。

這一程，他通達(dá)了許多；在通往夢(mèng)想的道路上阻載重重，有時(shí)需要堅(jiān)定信念，一鼓作氣；有時(shí)又要改變自己的態(tài)度方法，學(xué)會(huì)以另一種姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，走向成功。

守住自我，在自己的道路上刻上堅(jiān)毅的圖騰，珍存一份執(zhí)著，勇往直前。

改變自我，博來(lái)眾工，凝聚精華，同舟共濟(jì)，鑄就輝煌。

水，時(shí)有沖流不絕的信念，時(shí)有剛中帶來(lái)的技藝，而正是因?yàn)樗麍?jiān)守自我，奔流向前，而又不乏改變自我，不斷提升，才鑄就了他的成功。

堅(jiān)守自我，而又不固執(zhí)已見；改變自我，而又不迷失自我，兩者結(jié)合，不失為一種大智慧。

雪話題話題作文(篇2)

時(shí)光飛逝帶著我們成長(zhǎng)，帶給我們磨難，在人生之中我們都會(huì)在接二連三的困難里追求屬于我們的成功，挑戰(zhàn)一切不可能，包含未知的，眼前的。撥開青春的迷霧，努力看清自己的未來(lái)，最重要的是要看清這世間的一切都未必不可能。我可以什么都沒有，但是絕不會(huì)失去自己的勇氣，敢于挑戰(zhàn)任何事才是我眼中的青春，才是我們應(yīng)有的態(tài)度，它就像是保衛(wèi)青春的鎧甲，堅(jiān)硬到無(wú)物可破，只是要除了我們自己，這個(gè)世界上所有人都能給我們勇氣，但是沒有人可以摧毀我們心中的勇氣，只有我自己可以摧毀它。所以不管面對(duì)著什么，我都會(huì)告訴我自己沒有什么不可能。

既生于這世間，那就要坦然面對(duì)世界所給我的，既然贈(zèng)我以磨難我當(dāng)回報(bào)以輝煌。讓全世界都明白困難于我不過(guò)是淡然的一笑，于我或是于世界，困難都不過(guò)是過(guò)眼云煙，既然可以一揮而散，何苦不放過(guò)自己。這世間的一切苦難，除去生老病死，其余都是自尋苦楚，可以更改的，都不是大事。是人都會(huì)在困難面前顯示出無(wú)奈和恐懼，會(huì)有從潛意識(shí)里認(rèn)為的不可能，可是別忘了，越是不可能的時(shí)候，就會(huì)越接近成功，所以在認(rèn)為自己不可能完成時(shí)，一定要告訴自己那未必不可能，有勇氣去放手一搏的人，才會(huì)有機(jī)會(huì)成功，有勇氣面對(duì)失敗的人，才有資格成功。人生的考驗(yàn)多如牛毛，人生的修行博大精深，一點(diǎn)點(diǎn)踱過(guò)泥濘，一步步走過(guò)坎坷，都是一段段度過(guò)的，沒有什么完成不了，只有不想完成。

人生的路就是鋪給人走的，又怎會(huì)有人走不了的？心里的勇氣蓬勃著，挑釁著這世界的所有不好，又帶著我穿過(guò)黑暗，去看這世界里找不到的美麗風(fēng)光。這就是不可能的魅力，因?yàn)榭此撇豢赡?，所以無(wú)人問津，所以無(wú)人觀賞，但是一但被打破，其背后的風(fēng)景會(huì)讓世界為其駐足。

雪話題話題作文(篇3)

路，自古以來(lái)便承載了文人墨客的諸多情感。有升遷路上的春風(fēng)得意。有貶官路上的傷悲寂寥。而在我不長(zhǎng)的人生路上，承載我這幾年諸多感情的路只有那一條，那就是曾經(jīng)的公園深處的小路。

那條小路很窄，只能容下三個(gè)人并排走過(guò)，又因?yàn)楹芷?，所以幾乎沒有行人。路用青石條鋪成，兩旁有高大的楊樹，零星的幾棵便足以將小路籠罩在樹蔭下，偶爾微風(fēng)拂過(guò)，密密的樹杈間，透進(jìn)幾束陽(yáng)光。低矮的灌木大部分是冬青，有零星的幾株月季，芍藥，牽牛花攀援其上。路旁有一個(gè)紫藤架，春天紫藤像一串串紫色的葡萄，為小路平添了幾分色彩。我喜歡這里，我經(jīng)常會(huì)每日繞路從小路經(jīng)過(guò)，享受幾分鐘自在的時(shí)光。

在我考試失利、比賽失敗、心情沮喪時(shí)，每每走過(guò)這條路，總感覺這條路分外安靜，靜到連一絲風(fēng)都聽不到，而我便坐在路邊的椅子上，仿佛世界只有我一人，它替我隔絕了外界的喧囂。我可以在這里反省自我，獲取向前的勇氣。

當(dāng)我早起迎著燦爛的曙光，邁著輕快的步子經(jīng)過(guò)小路時(shí)，樹上鳥兒喳喳地叫著，打劃破公園的寧?kù)o，樹影間斑駁的陽(yáng)光像一地碎金，照亮剛剛蘇醒的一切，此時(shí)我會(huì)精神抖擻、大步向前。

但自上初中之后，小路在學(xué)校的另一側(cè)，于是，我便好長(zhǎng)時(shí)間沒有走過(guò)那條小路了。前些天我的情緒低到了極點(diǎn)：數(shù)學(xué)成績(jī)的一落千丈，老師的批評(píng)，同學(xué)的恥笑，讓我壓力山大。我拿著滿是紅叉的卷子，不知為何又走到了公園門口。眼前卻不再有小路的影子。只有那株紫藤提醒著我，眼前這個(gè)開闊平坦，傳來(lái)陣陣嬉笑聲的廣場(chǎng)是我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次徘徊流連的小路。我愣住了，未曾想到夢(mèng)幻牽繞的小路竟會(huì)不復(fù)存在。而我無(wú)憂無(wú)慮的童年生活再也找不回來(lái)了。

那天夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，還是那條小路，小路邊開滿了各式的花朵，我背著書包走在小路上……

雪話題話題作文(篇4)

春，一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)綠色的季節(jié)。瞧，原野上那群小朋友在干什么？原來(lái)，他們?cè)趯ふ掖禾斓淖阚E。

春天在哪里？春天在柳樹的嫩綠里。那剛剛長(zhǎng)出來(lái)的小嫩葉，綠得那么可愛。千萬(wàn)條柳枝叢樹上垂下來(lái)，真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”??！

春天在哪里？春天在黃澄澄的迎春花里?？湛盏幕ㄖγ摰袅硕瑺敔斔徒o她的白色棉衣，換上了春姑娘送她的黃色連衣裙，跳起了一支優(yōu)美的舞蹈，加上小蝴蝶的伴舞，變得更加美麗。

春天在哪里？春天在清清的小溪里。被封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小溪被春姑娘的溫暖解開了，清澈的溪水里，小魚快活地游著。溪水嘩嘩的流著，小鳥嘰嘰地叫著，匯成了一首贊美春天的交響曲。

春天在哪里？春天在人們的希望里。農(nóng)民伯伯在春天里播種，到秋天就可以收獲了，讓我們?cè)谶@美妙的季節(jié)里種下一顆希望的種子吧！

春天無(wú)比美麗，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這美麗的春天。

跳高比賽作文11篇

文章可以協(xié)助學(xué)子從容處理和解決復(fù)雜的學(xué)習(xí)和生活難題，同時(shí)也能作為思想的細(xì)流，記錄我們冷靜或激動(dòng)的心境。那么，如何才算是一篇優(yōu)秀的文章呢？主題緊扣“跳高比賽作文”，探究深入，特別邀請(qǐng)各位閱讀本文！

跳高比賽作文 篇1

叮叮當(dāng)當(dāng)，學(xué)校熱鬧起來(lái)了;嘻嘻哈哈，學(xué)校歡樂起來(lái)了;哼哼哧哧，學(xué)校運(yùn)動(dòng)起來(lái)了!

喂，開運(yùn)動(dòng)會(huì)嘍!剛剛聽到明天就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息后，整個(gè)班級(jí)都炸開了鍋，沸騰起來(lái)了。

第二天一大早，大家便都情緒高漲，擦拳磨掌了。結(jié)果，沒想到老天不開恩，下起了雨，很掃我們興。還好，下午沒下雨了

因?yàn)橄挛鐩]我的項(xiàng)目，我也便沒去注意什么。第二天一早，我剛來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，老師就被叫我去出參加跳高比賽。我二話不說(shuō)，馬上竄到報(bào)到處。唉呀呀，此刻我已經(jīng)激動(dòng)得不行，心像只調(diào)皮好動(dòng)的兔子，在里面上竄下跳的。

開始檢閱了，我們女生嘻哈著，用相互打鬧來(lái)掩蓋我們不安定的心。

此次比賽有我們班的陳曉。我暗暗地為她擔(dān)心。她個(gè)子矮，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾發(fā)。當(dāng)老師點(diǎn)到她時(shí)，我感覺她的聲音里有一點(diǎn)軟軟的，我總覺得她缺少信心。

該我了，起跑，猛沖、跳躍，過(guò)去啦!我耶了一聲，心里有了成功的喜悅。

升桿了。當(dāng)我班同學(xué)都跳過(guò)去時(shí)，這時(shí)我的心才開始真正的不安了，啊!她們都過(guò)啦，嘿，如果，如果我過(guò)不了，好丟臉啊!我這么一想，心里便又多了一分不安，看來(lái)，今天必須豁出去了!

官映璐，準(zhǔn)備!啊!完了，念到我了，我機(jī)械的走上起跑道，為了安撫一下內(nèi)心的緊張，喊了一聲到!這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的聲音已經(jīng)開始顫抖了，雙腳開始不聽始喚!正不知該如何是好，幾個(gè)好朋友給了我一份定心丸，加油，你會(huì)贏的!這短短的一句話，便讓我發(fā)生了改變，對(duì)，不管了，今天我拼了!

猛的一沖，來(lái)到了竹桿前，用力一蹬，身子騰空，風(fēng)呼呼的從耳邊跑過(guò)，時(shí)間在那飛躍的一瞬間仿佛已經(jīng)靜止，蹬穩(wěn)穩(wěn)落下，我過(guò)啦!我跳過(guò)了，我仿佛經(jīng)過(guò)一番激斗似的，滿臉蒼白呼呼喘氣，我大吸一口氣，拍著胸脯，一步步走向隊(duì)友。擁抱、互祝。我們的心才平靜了一小會(huì)兒，又開始了第三輪。

第一輪的比賽似乎更加的激烈與殘酷，我那剛安定的心，又開始了加速運(yùn)動(dòng)?？粗粋€(gè)個(gè)被淘汰下來(lái)的同學(xué)，我的心都懸到了嗓子眼兒了。

官映璐到!我舉了舉手，懦懦的輕聲道，我沖、我跳、我飛!完美的一串動(dòng)作，真讓我興奮。

剛才那一跳，真是讓我的內(nèi)心得到了無(wú)限的滿足，看著越來(lái)越少的人，越來(lái)越激動(dòng)的場(chǎng)面，我真的有了點(diǎn)成就感。

又升上了幾厘米，103!砰我連桿帶人掉進(jìn)了沙坑，失敗了!無(wú)言地抖落滿身的沙，我低垂著頭，內(nèi)心兩個(gè)我在激烈地斗爭(zhēng)沒關(guān)系，反正其它兩名隊(duì)員都沒你跳得高，你已經(jīng)盡力了!唉，失敗了，你居然這么膽小，無(wú)能唉，!還是算了，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了!

拖著疲憊的身軀慢慢往大本營(yíng)走，身后那一陣陣歡呼聲，也不禁讓自己難過(guò)，覺得真的好對(duì)不起大家!

燦爛的陽(yáng)光依然在晴朗的天空中普照。熱鬧的會(huì)場(chǎng)上，啦啦隊(duì)依舊在助威。歡樂的大本營(yíng)，同學(xué)們正在高聲談?wù)摗Ｎ倚睦镎f(shuō)：算了吧!打起精神，明年再斗!明年會(huì)表現(xiàn)得更好!

跳高比賽作文 篇2

振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)召開了，瞧，在賽場(chǎng)上那些運(yùn)動(dòng)健兒們矯健的身影，我不停的為他們加油助威，無(wú)論是成功還是失敗，只要頑強(qiáng)的拼搏，勝利一定是屬于你們。

跳高比賽馬上開始了，我同另一個(gè)同學(xué)一起跑向賽場(chǎng)，我的心情一下子緊張起來(lái)。輪到了女子跳高了，我看著那高高地跳桿便使我緊張起來(lái)，心里也七上八下的。比賽正式開始了，我便更加緊張起來(lái)，前面的同學(xué)都順利得跳了過(guò)去，輪到我了，我擺出了姿勢(shì)，起跑沖刺，跳！我來(lái)到了跳桿前，剛一抬腿，那跳桿就被我碰在地上，第一次跳高失敗了，我垂頭喪氣得回到了隊(duì)伍里，心想第二次一定跳過(guò)去。又輪到我，此時(shí)我更加不安了，心砰砰跳著，像懷里揣了一只小兔似的。我盯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的跳桿，再次向它沖去……唉又失敗了，如果這次在跳不過(guò)去就被淘汰了。

我鼓足了勇氣，信心十足得再一次向跳桿沖了過(guò)去，一條腿過(guò)去了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我的腳又將跳桿碰掉了。我被淘汰了，雖然我失敗了，但我明白了一個(gè)道理，只有拼搏了才會(huì)有收獲，既使失敗也沒關(guān)系，不要不戰(zhàn)而敗！失敗乃是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì)有成功！

跳高比賽作文 篇3

再過(guò)不到四天就運(yùn)動(dòng)會(huì)了，學(xué)校上上下下好不熱鬧!尤其這次是六年級(jí)在這所學(xué)校的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們當(dāng)然不能留下遺憾，每個(gè)人不管什么項(xiàng)目都很認(rèn)真練習(xí)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)是在星期六，在那個(gè)禮拜，我們要舉行個(gè)人賽，個(gè)人賽是拿體育課的測(cè)驗(yàn)成績(jī)，由班主任選出兩位選手去參加比賽，雖然項(xiàng)目有很多，但每個(gè)人最多只能參加兩項(xiàng)，而我今年選擇的項(xiàng)目是跳高和壘球。去年我是參加跳高和兩百米賽跑，都有不錯(cuò)的成績(jī)，一個(gè)第一，一個(gè)第六。而今年是因?yàn)槲覒胁“l(fā)作，突然不太想跑步，就選擇壘球了!

今天先比跳高，在下午上社會(huì)課時(shí)，廣播就通知選手們到體育組前集合了!跳高只要不像青蛙一樣雙腳起跳，不管用什么姿勢(shì)，只要過(guò)得去就好。我到活動(dòng)中心時(shí)，看到五年級(jí)們還在跳，大家就先做在旁邊聊天。但不時(shí)響起竿子掉下來(lái)的巨大聲響，讓第一次比賽的選手憂心忡忡，因?yàn)槟欠N聲音光聽了就會(huì)讓人覺得很痛，我在去年的時(shí)候也是一樣，不時(shí)看到一些慘不忍睹的畫面，例如：跑過(guò)去時(shí)因?yàn)橥蝗卉浤_跳不過(guò)去，直接把竿子撞掉，不然就是因?yàn)樘^(guò)去時(shí)腳勾到竿子而慘跌，有些人更夸張，用跨的結(jié)果跨不過(guò)去，直接撞到重要部位.......當(dāng)然今年的情況也是一樣，只是沒那么嚴(yán)重而已。

18號(hào)舉手!18號(hào)跳!聽到跳這個(gè)指令，我小跑步往跳高墊跑去，心里想著：我才不要被竿子碰到!然后奮力一跳，躍過(guò)竿子，躺在柔軟的跳高墊上，終于一路過(guò)關(guān)斬將來(lái)到110公分，我很緊張，因?yàn)槲胰ツ昃褪强ㄔ谶@個(gè)高度，我深呼吸了一口氣，沖啊!在起跳時(shí)還不禁激動(dòng)的叫了聲：呀!接著躺在柔軟的墊子上，18號(hào)成功!裁判宣布。咦?我...我成功了?知道自己成功跳過(guò)110公分，我心中的大石頭終于放下，踏著輕松的步伐到過(guò)關(guān)區(qū)等候。

雖然到最后我沒得第一名，但我超越了自己，從110公分進(jìn)步到120公分，這種突破自我的感覺真棒!接下來(lái)，我要繼續(xù)努力下一個(gè)項(xiàng)目壘球啰!

老師評(píng)語(yǔ)：巨細(xì)靡遺地描寫參加跳高比賽的過(guò)程，敘述詳盡生動(dòng)。

跳高比賽作文 篇4

今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，操場(chǎng)上不斷地傳來(lái)熱烈掌聲和歡呼聲，哦，原來(lái)是五年級(jí)跳高比賽拉開了帷幕。

操場(chǎng)上，啦啦隊(duì)員們圍成一個(gè)大圓圈，手上舉著寫著五×班，加油?。?！的牌子。我們班的同學(xué)發(fā)狂似的拼命地喊：“五六班，加油！！”的口號(hào)。

“嘟——”裁判員一聲令下，隊(duì)員們都各自準(zhǔn)備好了心理狀態(tài)。排行第一的同學(xué)飛一般地“射”了出去，在起跳的位置，猶豫了一下，結(jié)果離桿遠(yuǎn)了一點(diǎn)，趕在掉了下來(lái)。他們班的啦啦隊(duì)員們垂頭喪氣，紛紛責(zé)怪這位同學(xué)。

第三位是我們班的胡銳，他可是我們班的跳高大王啊~！我們都為他捏了一把汗。“嘟——”裁判員哨子一響，我們發(fā)狂地喊起來(lái)：“胡銳加油！胡銳加油！”胡銳吸取了上位同學(xué)的教訓(xùn)，看準(zhǔn)了起跳點(diǎn)。右腳七胯，矯健的身影，就像燕子一般，毫不費(fèi)力地跳了過(guò)去?！耙畘~”同學(xué)們高呼起來(lái)，又是摟腰又是抱脖子。激動(dòng)極了！

最后，胡銳贏得了全階段第一名！聽到這個(gè)消息，我們有一次高呼，喊得震天響。你說(shuō)。我們得了第一。能不高興嗎？

這次跳高比賽真是激烈！

跳高比賽作文 篇5

“成績(jī)報(bào)告：小學(xué)女子乙組跳高成績(jī)，第一名，新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校徐欣然，成績(jī)1.21米，破區(qū)記錄……”廣播里傳來(lái)了激動(dòng)人心的聲音。休息室里隊(duì)員們頓時(shí)興奮不已，楊欣悅拍拍我的肩膀說(shuō)：“你真棒！”“不錯(cuò)嘛！”李晨由衷地贊嘆。曹老師翹起大拇指說(shuō)：“真好！真厲害！”……我也自豪地笑了。

精彩的瞬間在這一天的這一刻定格。原來(lái)今天是新區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的是小學(xué)女子乙組跳高比賽，我們一組共9個(gè)人，我是第四個(gè)，號(hào)碼是6008。比賽前，我打量了對(duì)手，她們都是一副志在必得的表情，可她們一個(gè)個(gè)都比我矮一個(gè)頭還多呢！她們的老師在一旁一會(huì)兒讓她們跳跳，一會(huì)兒讓她們踢踢腿，我覺得她們好專業(yè)?。　安恢齻兊膶?shí)力究竟怎樣？”我在心里暗自嘀咕。

比賽開始了，第一次跳80cm，我一看那高度就咧開了嘴：80cm？我在學(xué)校跳的50cm，好像也比它高，我能跨過(guò)去了。的確，我不費(fèi)吹灰之力就過(guò)去了，而且我的腿比竿子高出了一大截。

下一個(gè)高度90cm，嗨，小菜一碟！果然，我輕輕松松跳過(guò)去了。這時(shí)有一位選手把竿子碰下來(lái)了，她一臉抱歉地走到她老師的身邊，老師對(duì)她皺皺眉頭。

一個(gè)個(gè)高度過(guò)去了，一個(gè)個(gè)選手被淘汰了，我也一次比一次緊張。又一次，因?yàn)榫o張，沒跳好，把竿子踢了下來(lái)，怎么會(huì)？才1.05米呀！我能跳1米1呢！在一番感嘆后，我深吸了一口氣，回憶了一遍動(dòng)作要領(lǐng)，就幾秒鐘，我“啪”的一下，摔在了墊子上，我坐起來(lái)一看，哈，我過(guò)了！

經(jīng)過(guò)不懈的努力，我總算“過(guò)關(guān)斬將”和三號(hào)爭(zhēng)第一。121cm，誰(shuí)跳過(guò)誰(shuí)就是第一。“我一定能跳過(guò)去，我個(gè)子比她高，她跳不過(guò)我，我一定要拿第一！”我摩拳擦掌，自信滿滿。我向跳高竿跑去，左腳起跳，右腳抬高，人向后仰，手抬高，左腳跟過(guò)去！我飛上高空，好精彩的瞬間，當(dāng)我落地時(shí)，身后傳來(lái)了一片掌聲，我知道我跳過(guò)了！我贏了！我喜出望外！趙老師激動(dòng)地來(lái)?yè)肀?。我第一時(shí)間掏出手機(jī)，撥通了媽媽的電話。

在賽場(chǎng)上，我是第一，用我的膽量和技巧，贏得了人們的稱贊。在人生的賽場(chǎng)上，我也絕不能落后，一定要努力，跳出自己的新高度！

跳高比賽作文 篇6

春天婆婆悄然地離開了，夏姑娘歡快地走來(lái)了。學(xué)校趁初夏時(shí)節(jié)舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，想在初來(lái)乍到的夏姑娘面前展現(xiàn)學(xué)生們的技能。

我非常榮幸地成為了我們班的跳高選手。

臺(tái)下早已人山人海，人頭攢動(dòng)，期待著比賽。臺(tái)后的我們做好了熱身運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)像待命的軍人一樣，等待上場(chǎng)。不一會(huì)，小明上場(chǎng)了，臺(tái)下支持他的同學(xué)們大聲喊著他的名字，他信心十足地向拉拉隊(duì)揮了揮手。臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，“噔、噔、噔”小明朝著欄桿跑過(guò)去，三米、兩米、一米，只見小明在距欄桿五十厘米的地方側(cè)著身子縱身一躍，在空中一轉(zhuǎn)身就落在了氣墊上。臺(tái)下的人們目瞪口呆。瞬間響起了雷鳴般的掌聲。

面對(duì)如此強(qiáng)大的對(duì)手，我的心里像踹了一只小兔子一樣砰砰直跳，原本自信的我開始緊張起來(lái)，額頭的汗珠不停地流在臉頰上。抬起頭看著臺(tái)下的老師和同學(xué)那堅(jiān)定的目光，我重整旗鼓，聽到廣播后，走上臺(tái)，目測(cè)了一下助跑處大概的距離。臺(tái)下的老師和同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我心里暗暗地想:加油！不能讓老師和同學(xué)們失望，你能行！這時(shí)我像離線的箭一般飛奔過(guò)去，在離桿子半米的地方縱身一躍，腳下仿佛踩著一朵云一般輕飄飄的，輕輕松松地跳過(guò)去了。臺(tái)下震耳欲聾的掌聲一浪甚過(guò)一浪。

最后，我獲得了第一名，我心里開心地比吃了蜜都甜。這次比賽讓我明白了，做什么事都應(yīng)該相信自己。

跳高比賽作文 篇7

金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，我校舉行了第二十三屆校運(yùn)會(huì)。在今年的校運(yùn)會(huì)中，我參加了投擲、長(zhǎng)跑、跳高和團(tuán)體接力競(jìng)賽，有許多精彩的瞬間，讓我激動(dòng)不已。然而，讓我難以忘懷的，還是那場(chǎng)跳高比賽。

校運(yùn)會(huì)進(jìn)入第二天，早晨八點(diǎn)多，我迎著朝陽(yáng)，踏著晨露，來(lái)到跳高比賽場(chǎng)地。運(yùn)動(dòng)員們正在做賽前熱身：有的在壓腿，有的在揉肩，有的在慢跑……一個(gè)個(gè)是躍躍欲試。我脫下外衣，換上運(yùn)動(dòng)服，深秋早晨的那絲寒意襲來(lái)，這讓我心里略帶了一份緊張。

比賽開始了，90厘米、95厘米、1米、1.05米高度，我每次都輕松跳過(guò)，這四輪比賽下來(lái)，大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員已被淘汰出局。橫桿升到了1.10米的高度，這時(shí)只剩下四名選手了，而且我班只有我一人在“孤軍奮戰(zhàn)”了，這讓我感到了前所未有壓力。老師和同學(xué)們都圍在我的身邊，指點(diǎn)和鼓勵(lì)我，我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我做了幾次深呼吸，鎮(zhèn)定了一下情緒，準(zhǔn)備——開始跳了：助跑——起跳——騰空?！鞍Γ〉谝淮翁??！钡诙卧囂?，也是如此。這時(shí)我冷靜下來(lái)，想了想前兩次失敗的原因：我在起跳蹬地時(shí)用力不足，沒有瞪到足夠的高度，導(dǎo)致把橫打落下來(lái)。第三次試跳，這可是我唯一的機(jī)會(huì)了，我調(diào)整了一下心態(tài)，又開始試跳了。我改進(jìn)了前面的動(dòng)作：我在離橫桿十多米處慢速助跑，在離橫桿約十米處加速奔跑，踏準(zhǔn)起跳點(diǎn)，使勁一蹬，縱身一躍，終于成功了。同學(xué)們齊聲歡呼起來(lái)“耶！跳過(guò)了！跳過(guò)了！”那一刻，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。這一輪下來(lái)，又淘汰了兩名選手，場(chǎng)上就只剩下我和135班的張浩成兩人比拼了。

現(xiàn)在，橫桿的高度突然升至1.2o米，較前增高了10厘米。這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)前所未有的挑戰(zhàn)，望著這個(gè)高度，我的心跳也加速了。我咬了咬嘴唇，下定決心，奮力一搏，結(jié)果是三次試跳都是擦“股”而過(guò)，對(duì)手也是如此，但他在前一輪比賽中少試跳一次，而獲得第一名，我只好屈居第二。

這次跳高比賽讓我難以忘懷，并不是比賽時(shí)的那份緊張激烈，而是賽后給了我許多的感悟與思考：我想，人生不就像跳高比賽嗎？只有不斷向上攀登的人，才能領(lǐng)略到頂峰的無(wú)限風(fēng)光。

跳高比賽作文 篇8

跳高比賽

第19屆校運(yùn)會(huì)舉行共有四天，第三天下午，有我最喜愛的跳高比賽，到時(shí)候我一定會(huì)全力以赴的！

終于,校運(yùn)會(huì)的第三天來(lái)了，我懷著一顆激動(dòng)的心，等到了下午。接力賽比完后，跑得我上氣不接下氣，雙腳都要有寫發(fā)軟，心里難免著急起來(lái)：怎么辦呀，等下就要跳高了，我現(xiàn)在這樣哪還跳得起呀！我忐忑不安地來(lái)到了跳高比賽場(chǎng)地，眼看著其他選手一次一次地失敗，又一次一次地成功，我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心，因?yàn)槲仪皟纱味紱]跳過(guò)，只有最后一次機(jī)會(huì)了，萬(wàn)一……哎，別想了，就當(dāng)是個(gè)充數(shù)的好了。我邁著沉重的腳步，來(lái)到起跑點(diǎn)，略做一些準(zhǔn)備，便一骨碌跑到跳高桿前，縱身一躍，結(jié)果卻在我意料之外

經(jīng)過(guò)一次次地跳躍，最后終于留下了六名跳高選手，而我就是其中一個(gè)。無(wú)論我們跳過(guò)也好跳不過(guò)也好，都會(huì)得到前六名的名次，所以心里的壓力少了一些。

跳高難度增加了，我對(duì)自己完全失去了信心，恐怕我這次征服不了它了，前兩次我都沒跳過(guò)，在第三次開始跳之前，裁判對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你是可以跳過(guò)去的，先做好助跑，快到跳高桿時(shí)猛地一躍，你一定可以的！”裁判的這番話，燃燒起了我心中的斗志，頓時(shí)充滿了信心，向跳高桿沖去

雖然在跳高這個(gè)項(xiàng)目上我只奪得第四名，但我還是比較滿足的，因?yàn)槲覐倪@次比賽中得到了一個(gè)很有意義的收獲，那就是：無(wú)論遇到什么困難都不要輕易放棄，竭盡全力地去把每一件事做好，你就是最棒的！

跳高比賽作文 篇9

“請(qǐng)小五女子跳高的選手馬上到跳高比賽地點(diǎn)比賽！”我一聽到廣播就奔向操場(chǎng)，心里緊張地不得了，就像有幾只小兔子在心臟里亂跳。

到了場(chǎng)地后，我傻眼了，很多和我競(jìng)賽的人都比我高，甚至有幾個(gè)比我高一個(gè)頭。媽呀！這次希望不大了?？陕牭酵瑢W(xué)們的加油聲，我突然從這個(gè)壞念頭里走出來(lái)了，不管怎樣，我一定要給同學(xué)以及班級(jí)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。比賽正式開始，我排在大約第七個(gè)。只見排在第一個(gè)的同班同學(xué)張夢(mèng)瑤像一頭瘋牛一樣，沖向跳桿。可跑得太快了，一時(shí)忘了抬起腳跳，結(jié)果一“頭”撞在了桿子上。張夢(mèng)瑤啊張夢(mèng)瑤！這么快就失去了一次機(jī)會(huì)！你爭(zhēng)氣點(diǎn)行嗎？

選手們一個(gè)個(gè)都跳完了，終于到我跳了。雖然我百分百的肯定，這次一定能夠跳過(guò)去，但防止失誤，我用盡了全身的力氣跳了過(guò)去，同學(xué)們都為我喝彩。接下來(lái)，是沒有跳過(guò)去的人跳，而我們跳過(guò)的人，都在一旁“詛咒”別人馬上淘汰掉，但詛咒失敗，所有人都輕而易舉地跳過(guò)了。

隨著時(shí)間的流逝，桿子越來(lái)越高，跳過(guò)的人越來(lái)越少。當(dāng)桿子上升至0、98米時(shí)，場(chǎng)上只剩下了三個(gè)人：我、504班的胡佳敏和502班的一個(gè)女生?？磥?lái)，前三名是保住了。但是讓我嚇到的是，那個(gè)桿子都跟我整個(gè)人一樣高了，這怎么跳的過(guò)去？看著前兩個(gè)選手都以失敗告終，我更加緊張，心里為自己捏了一把汗。如果這次沒跳過(guò)，名次將很難說(shuō)了；但如果跳過(guò)了，我就是第一名。我平靜了一會(huì)兒，想了想策略，快步向前跑，使出吃奶得勁，往上一躍……那時(shí)的空氣好像凝固了，時(shí)間也似乎停格了，一旁的觀眾屏息凝視，直到這一刻：我的衣服勾住了跳桿，桿子掉了。觀眾們發(fā)出陣陣嘆息聲，哎！太可惜了！跳高比賽結(jié)束。

我悻悻地回到教室，等著自己的成績(jī)。不出半個(gè)小時(shí)，有個(gè)同學(xué)就高興地跑來(lái)，說(shuō)：“王晶鑫，你跳高得了第一名！”“真的？”我興奮地問道。“真的。他們說(shuō)你失誤的少。”同學(xué)又說(shuō)?！皻W耶！太棒了！耶耶耶！”我高興地大叫。此時(shí)此刻，我的心里有著一種從未有過(guò)的成就感。

跳高比賽作文 篇10

紅日當(dāng)空，彩旗飄飄;吶喊聲，一聲高過(guò)一聲;同學(xué)們的情緒，一浪蓋過(guò)一浪。運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景實(shí)在是太熟悉不過(guò)了。

在跳高的比賽場(chǎng)地上，參賽的同學(xué)們正在等候裁判發(fā)令。

開始了，第一位選手跑了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一段距離的助跑，眼看就要跳過(guò)去了，可誰(shuí)知他的腳不小心碰到了竹竿，結(jié)果他連人帶桿一起摔到了墊子上?！鞍?”圍觀的同學(xué)都為他感到遺憾。那個(gè)隊(duì)員失望地退出了比賽場(chǎng)地。

第二位選手是個(gè)肌肉男，不要問我怎么知道的。他是我們學(xué)校跳繩隊(duì)的隊(duì)員，他的肌肉可是大家有目共睹的。只見他抖抖腿，稍微舒展了一下筋骨后，立刻弓著腰，做出了一個(gè)沖鋒的姿態(tài)，兩眼平視前方。哨聲響起，他向前一沖，三步并作兩步，再來(lái)一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身，只見他的身體劃出一道美麗的弧線越過(guò)了竹竿，身體輕盈地落在了墊子上。同學(xué)們爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，他的粉絲們更是激動(dòng)得跳了起來(lái)，而他只是淡淡一笑。同學(xué)們眼中的完美一跳，對(duì)于他來(lái)說(shuō)只是小菜一碟。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間跳高比賽已經(jīng)結(jié)束了。但同學(xué)們那一個(gè)個(gè)既精彩又完美的動(dòng)作深深地印刻在了我的腦海里。

跳高比賽作文 篇11

在昨天下午的時(shí)候，我們正在上體育課，體育老師跟我們說(shuō)要進(jìn)行跳高比賽，同學(xué)們都非常的好奇，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒有進(jìn)行過(guò)跳高比賽呢。

因?yàn)槲覀冞€小，所以說(shuō)這次跳高比賽比較簡(jiǎn)單，就是一根棍子橫在兩根豎直的棍子上，而且高度也不高同學(xué)們只要向后跳起越過(guò)這根桿子，落到后面的毛毯上面就可以成功了，先是小明同學(xué)先上，沒想到他出現(xiàn)了一個(gè)差錯(cuò)。他是直接正對(duì)著這個(gè)桿子跳了過(guò)去，沒想到都沒有跳到趕的三分之一就掉了下來(lái)。接下來(lái)是小剛同學(xué)，小剛同學(xué)非常的健壯，小剛同學(xué)很順利就跳過(guò)了這根桿子落到了后面的毛毯上，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，接著到我了，我這個(gè)時(shí)候也有一點(diǎn)緊張，可是同學(xué)們都在鼓勵(lì)著我，于是我便沖了過(guò)去，再跳起來(lái)的時(shí)候，我閉上了眼睛。然后我順利的落到了后面的毛毯上面，我成功了，我站了起來(lái)，高聲歡呼著。

最后面所有的同學(xué)都已經(jīng)跳過(guò)了，老師也獎(jiǎng)勵(lì)我們每個(gè)人一個(gè)棒棒糖，我們都非常的高興。

比賽小學(xué)作文11篇

作文是評(píng)定學(xué)生們語(yǔ)文能力的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)寫作我們可以更好地記錄和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)寫作的片段練習(xí)，比如仿寫續(xù)寫改寫縮寫擴(kuò)寫，如何寫好一篇走心的作文呢？希望您能將這篇文章記入收藏列表中。

比賽小學(xué)作文 篇1

理念是行動(dòng)的靈魂，教學(xué)理念對(duì)教學(xué)起著指導(dǎo)和統(tǒng)率作用。運(yùn)用新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，這是教學(xué)改革的首要任務(wù)。本次大賽九節(jié)課，就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

如隨縣厲山中學(xué)的李周維老師，整節(jié)課沒有聽到教師喋喋不休的分析、講解、強(qiáng)調(diào)、重復(fù)，而是通過(guò)"整體感知、賞析語(yǔ)言、體驗(yàn)思想、表達(dá)心聲"等環(huán)節(jié)，喚起學(xué)生的閱讀期待，為他們提供廣闊的思維空間，鼓勵(lì)他們交流個(gè)人的生活體驗(yàn)與人生感悟;通過(guò)"研讀"理解內(nèi)容、"品讀"賞析句子、師生互相質(zhì)疑釋疑，教師巡回指導(dǎo)，為學(xué)生搭建了自主、合作、探究的平臺(tái)，從而理解文章，挖掘文章內(nèi)涵;通過(guò)"延讀"體味情感，并適當(dāng)延伸，將其對(duì)課文主旨的理解升華到更高層次，從而實(shí)現(xiàn)"情感、態(tài)度、價(jià)值觀"培養(yǎng)目標(biāo)的完成。整節(jié)課學(xué)生興趣盎然，勁頭十足，教師巧妙引導(dǎo)，適時(shí)點(diǎn)撥，收到良好效果。

還有隨縣小林中學(xué)的譚芳《端午的鴨蛋》一課，同樣給人耳目一新的感覺。老師首先要學(xué)生猜一猜"屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留"這首詩(shī)寫的是什么節(jié)日，很自然導(dǎo)入課文;初讀課文，自主學(xué)習(xí);默讀品悟，合作探究:精讀賞析，品味語(yǔ)言"等環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生全員參與，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮聯(lián)想和想象，放開說(shuō)去，表達(dá)自已獨(dú)特的體會(huì)。課堂上學(xué)生真正成為主體，教師甘當(dāng)"配角"。在這個(gè)過(guò)程中，師生雙方互相交流、互相溝通、互相補(bǔ)充，教師與學(xué)生分享彼此的思考、和知識(shí)，交流彼此的情感與觀念，求得新發(fā)現(xiàn)。教師教得輕松自如，學(xué)生學(xué)得愉快有所得。

新課標(biāo)明確指出:"語(yǔ)文課決不能以教師分析代替學(xué)生感受。要尊重學(xué)生個(gè)性，拓展學(xué)習(xí)空間，增強(qiáng)實(shí)踐機(jī)會(huì)。"事實(shí)上，在如今語(yǔ)文教學(xué)中，仍有部分教師喜歡唱"獨(dú)角戲"，整節(jié)課基本上是"我講，你聽;我問，你答;我給，你收"，教師要生做什么，學(xué)生就做什么。完全沒有一點(diǎn)主動(dòng)性。自主探究的念頭被扼了，慢慢地學(xué)生也就習(xí)慣了、機(jī)械了、麻木了。整節(jié)課教師講得汗流浹背，學(xué)生聽得昏昏欲睡。試想，這樣的課哪個(gè)學(xué)生愿聽?教學(xué)效課又怎么會(huì)好?

不破不立，不變不通。如果每節(jié)語(yǔ)文課，我們都能轉(zhuǎn)變觀念，激發(fā)學(xué)生參與、表達(dá)的，為他們營(yíng)造廣闊的學(xué)習(xí)空間，充分發(fā)揮師生雙邊的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使其潛在的能力得到提升，鮮明的個(gè)性得以張揚(yáng)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，定會(huì)收到事半功倍的效果。

比賽小學(xué)作文 篇2

教室里喧鬧一片。推門聲。教室里鴉雀無(wú)聲。語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)宣布第一節(jié)課要小組朗誦比賽，讓我們?cè)贉?zhǔn)備一下。我一拍腦袋，得，老師老早就讓我們準(zhǔn)備課文小組朗誦比賽，我給忘了，我現(xiàn)在還沒準(zhǔn)備呢。于是手忙腳亂的翻出課本。組長(zhǎng)也讓我們好好討論分工。我們熱火朝天的討論著，準(zhǔn)備著。

終于盼到了第一節(jié)課。老師讓用抓鬮的方法決定我們讀哪一課?！澳銈兘M誰(shuí)抽??？”老師拿著一疊紙走到我們面前。后桌興高采烈的叫著：“我來(lái)，我來(lái)?！敝灰娝州p輕點(diǎn)幾下，最后拿起一張紙片?！翱炜词悄囊徽n？”同桌迫不及待的問道。打開一看：十二課?！疤昧?。”我們不約而同的說(shuō)道。第十二課，讀的情感既不用慷慨激昂，又不用“悲痛欲絕”。正中我下懷。

準(zhǔn)備好后，本以為是我們組第一個(gè)上（我們是一組），我緊張得不得了，后來(lái)老師說(shuō)用抽號(hào)的方法決定，結(jié)果，我們組變成了倒數(shù)第二個(gè)上。有了這樣的排號(hào)，我便有恃無(wú)恐地放下心來(lái)認(rèn)真聽朗讀。

有的人讀的很有感情讓我們仿佛身臨其境，有的人讀的平平淡淡，枯燥無(wú)味，還有人讀的特別有趣，令人捧腹大笑，還有的人讀到一半中途自己笑場(chǎng)了。

最后，終于輪到了我們組。

我懷著忐忑的心情讀完以后，評(píng)委們?cè)u(píng)價(jià)的是：同桌語(yǔ)速恰當(dāng)，富有感情，組長(zhǎng)大人過(guò)于深沉，后桌語(yǔ)速太快，我則太活潑。

~~其實(shí)，我自認(rèn)為讀的還不錯(cuò)的。

朗誦會(huì)結(jié)束了，成績(jī)還沒出來(lái)，但不管成績(jī)好與壞，通過(guò)這次活動(dòng)，我還是學(xué)到了不少關(guān)于朗讀的知識(shí)。

好期待下一次的活動(dòng)。

比賽小學(xué)作文 篇3

進(jìn)了園內(nèi)我被嚇了一大跳，二十多米高的失重臺(tái)像一個(gè)門神立在了恐龍園門口不遠(yuǎn)處。我又看到了和我一樣高的小機(jī)械暴龍，我把我的頭填進(jìn)了那只小暴龍的.大嘴巴里，它似乎一口就能讓我的頭進(jìn)到他的小肚子里面。這里面的游樂工程很多，如：過(guò)山龍、鬼屋、中華恐龍館、龍神古塔、古龍失重臺(tái)、恐龍碰碰車、暴風(fēng)眼、恐龍飛椅……其中我最最最喜歡的是中華恐龍館，里面有大量的化石、珍禽異獸的標(biāo)本和十六架完整的恐龍骨架。在這里我第一次看到中華鱘的標(biāo)本，中華鱘是中國(guó)的第二個(gè)國(guó)寶，又是世界唯一一種中國(guó)頻危的魚類。中華鱘又稱“水中大熊貓”，是白堊紀(jì)存活下來(lái)的又稱“水中活化石”。我想在這里為中華鱘呼救：“人們快醒醒吧！中華鱘的肉雖然好吃，可是它們的數(shù)量并不多了。請(qǐng)你們把吃中華鱘肉的屠刀放下。”我還觀賞了鎮(zhèn)館之寶馬門翼龍，它全長(zhǎng)22米，體重大約十四噸，卵生，吃樹葉，嫩樹枝……

常州恐龍園令我回味無(wú)窮，值得大家一去。

比賽小學(xué)作文 篇4

隊(duì)儀式比賽來(lái)臨了，我既興奮緊張。

比賽馬上要開始了，我們?cè)谥胁賵?chǎng)候場(chǎng)。我們的隊(duì)形大概是這樣的：旗手和副旗手站在最前面，主持人在旗手的后面，再后面是一、二小隊(duì)，一、二小隊(duì)后面是三、四小隊(duì)。我們共分成兩列，每小隊(duì)都有一個(gè)摯旗手分開。我們穿著海藍(lán)色的外套加褲子，脖子上系著鮮紅的紅領(lǐng)巾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來(lái)像海上的波浪，映襯著手上的隊(duì)旗，使得隊(duì)旗更加鮮艷。

每個(gè)人心里都忐忑不安，既希望班里得冠軍，又怕比賽會(huì)出錯(cuò)。前面，七班正在比賽，他們那毫不出錯(cuò)的腳步和整齊的隊(duì)伍，更加增添了我們心里的緊張。雖然我們已經(jīng)來(lái)這里排練過(guò)一次，可待會(huì)要是找不到位置怎么辦？嚴(yán)肅、緊張和不祥的情緒迅速在班里擴(kuò)散開來(lái)。

到我們了，我們踏者整齊的步伐進(jìn)入比賽場(chǎng)，排成口字少一橫，而底下又多一橫?！傲⒍ǎ　彪S著主持人的一聲令下，全班立刻停下腳步。主持人走了出來(lái)，站在我們的正前方?！案餍￡?duì)整理隊(duì)伍，報(bào)告人數(shù)”主持人發(fā)出強(qiáng)有力的命令。前兩小隊(duì)的表現(xiàn)都很棒，該我們了，只見我們隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)小跑到我們斜前方，發(fā)出指令：“稍息，立正，向右看齊，向前看，報(bào)數(shù)！”我們一絲不茍的完成了動(dòng)作，立正時(shí)向松樹一樣挺拔，報(bào)數(shù)時(shí)鏗鏘有力，小隊(duì)長(zhǎng)向主持人報(bào)告人數(shù)發(fā)，他們的動(dòng)作十分規(guī)范，像受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練一樣，接下來(lái)是出旗，我們把手高高舉過(guò)頭頂，一動(dòng)也不動(dòng)。唱隊(duì)歌時(shí)，節(jié)拍和歌詞都唱對(duì)了，非常好。然后就是呼號(hào)了，旗手把隊(duì)旗舉到正前方，兩個(gè)副旗手走上去，各抓住隊(duì)旗的一角，老師走到隊(duì)旗前，把手放在離耳朵幾厘米的地方，我們也把手放好。“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”我們強(qiáng)有力的回答著：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”我們說(shuō)完把手放下。接著是退旗。旗手和副旗手繞場(chǎng)一周后回到第二小隊(duì)后面。該退場(chǎng)了，我們四隊(duì)并兩隊(duì)，還是踏著整齊的步伐，回教室了。

同學(xué)們一路說(shuō)笑著。一點(diǎn)不在乎結(jié)果。對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)，最關(guān)鍵的是過(guò)程，只要過(guò)程有意義，結(jié)果又算得了什么呢？

這次的隊(duì)儀式比賽既龐大又雄偉，可見校方多重視這次比賽，身為少先隊(duì)員，應(yīng)當(dāng)知道少先隊(duì)的禮儀，這才算真正的少先隊(duì)員。

比賽小學(xué)作文 篇5

前天晚上，我正在練琴的時(shí)候，忽然電話鈴響了，媽媽急忙接電話。原來(lái)是我的電子琴老師――閻老師，聽媽媽說(shuō)，閻老師打電話是讓我星期六參加一個(gè)市里的比賽，讓我好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。我聽了，別提有多高興了，心想：這回可以好好地展現(xiàn)自己了！

昨天早上，我早早的起了床，穿好衣服，就開始練琴。媽媽說(shuō)我練琴不能只是彈得對(duì)，還要有感情――讓手指尖在琴鍵上跳舞，還要面帶笑容，要有表情。我按媽媽說(shuō)的話去做了，彈得還真有味。媽媽還說(shuō)要帶我去閻老師家，讓閻老師給我指點(diǎn)指點(diǎn)，看看還有什么問題，好抓緊時(shí)間改一改。到了閻老師家，我把準(zhǔn)備好的曲子《旱天雷》彈給閻老師聽，閻老師說(shuō)我彈得很好，還說(shuō)彈琴時(shí)的感情是和評(píng)委和觀眾交流的一種方式呢。

下午，到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我看見大廳里坐著幾十個(gè)孩子，他們都是來(lái)參加比賽的吧？！我心里既緊張又興奮，害怕彈不好，被別人笑話。我們進(jìn)行了抽簽，定下了比賽次序。因?yàn)椴环帜挲g組，有很多大哥哥、大姐姐，也有一些像我這么大的，彈的曲子有六級(jí)的、七級(jí)的，還有一級(jí)、二級(jí)的，有的彈得很棒。終于該我了，我大大方方地走上臺(tái)，給大家鞠了個(gè)躬，認(rèn)認(rèn)真真的彈了一遍《旱天雷》，評(píng)委老師給我打的分是9.74分，我非常高興，媽媽也說(shuō)是很高的分?jǐn)?shù)呢！等所有參賽選手都彈完以后，老師該宣布進(jìn)入決賽的名單了。我的心怦怦直跳，終于聽到我的名字了，我又蹦又跳！

今天早上，我很早就起了床，帶著表情練琴，我覺得我今天在決賽中一定能行的！我們?nèi)サ臅r(shí)候有點(diǎn)晚了，已經(jīng)有很多小選手，都坐滿了。而且，這回可不是光電子琴一個(gè)項(xiàng)目了，一共有四個(gè)項(xiàng)目呢！第一個(gè)項(xiàng)目是古箏比賽，第二個(gè)是小提琴，我看到每一個(gè)小選手的精彩表現(xiàn)，覺得自己更有信心了。

終于該我們電子琴組決賽了，我忽然緊張起來(lái)，媽媽勸我：“一定要放松，像平常一樣放開彈！”該我上場(chǎng)了，我面帶微笑開始彈奏《旱天雷》?？赡苁蔷o張的原因，彈奏中間我的手指又酸又僵硬，但我心里一直想：堅(jiān)持就是勝利！雖然這么想，可是還是出現(xiàn)了幾個(gè)小

錯(cuò)誤，讓我最傷心的是，評(píng)委給我打的分?jǐn)?shù)是9.567分，只得了一個(gè)三等獎(jiǎng)！我傷心的不停的哭，媽媽勸我說(shuō)：“沒關(guān)系，成績(jī)比你好的都是年齡比你大的哥哥姐姐，你的表現(xiàn)已經(jīng)很不錯(cuò)了！”旁邊的一個(gè)小弟弟也勸我說(shuō)：“別哭了，別哭了，你看我，雖然得了個(gè)倒數(shù)第一，但是，重要的不是為得這個(gè)獎(jiǎng)，而是重在參與呀！”我一想，也是，重在參與嘛，我難道還不如一個(gè)小弟弟懂事啊？

通過(guò)這場(chǎng)比賽，我知道了我和其他高水平的選手之間的差距，但是，我相信，總有一天，我會(huì)超過(guò)他們的！

比賽小學(xué)作文 篇6

只有團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，合唱才能唱好。今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的合唱比賽。為了這場(chǎng)比賽，我們班的學(xué)生和老師都煞費(fèi)苦心。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的精心準(zhǔn)備，同學(xué)們信心滿滿，沖上第一。

比賽開始了。第一節(jié)合唱課是五年級(jí)一班。我們班正在準(zhǔn)備。玩之前就開始緊張了。我的心里仿佛裝著一只小白兔，跳個(gè)不停。五年級(jí)有一半唱完了，輪到我們了。我當(dāng)時(shí)還是很緊張的，但是為了班級(jí)的利益，我應(yīng)該大膽一點(diǎn)。于是我調(diào)整好心情，興高采烈的去了合唱。我們唱的第一首歌是011。

第二首歌是我們班歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》里我主唱的第一段，但是我一開口，音響就發(fā)出了“吱——吱——”的聲音。剛恢復(fù)心情的時(shí)候，我突然變得很緊張，但是看到王先生給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，我又振作起來(lái)?！拔衣斆鞯臅r(shí)候有時(shí)候很笨，但是舉手回答不了……”唱著唱著，我從花叢中，繞著旋律翩翩起舞。當(dāng)陳的手勢(shì)停止后，我們的歌聲戛然而止，擺出一個(gè)五彩繽紛的花朵，后排的同學(xué)們立即放開了手中的氣球。一瞬間全場(chǎng)掌聲如雷響徹云霄，頓時(shí)有一種成就感。

其他班唱的不錯(cuò)，有的氣勢(shì)很大；有的清新勇敢。他們歌頌現(xiàn)代學(xué)生的精神；唱出我們的心聲。

我覺得這個(gè)合唱比賽很有意義。我們打出了風(fēng)格和團(tuán)結(jié)的精神。雖然我們的比賽結(jié)果還沒有出來(lái)，但我們認(rèn)為團(tuán)結(jié)比排名更重要。

比賽小學(xué)作文 篇7

“加油，加油！”是哪個(gè)班傳來(lái)的聲音呢？原來(lái)是我們班在舉行“斗?！北荣?。讓我們一起來(lái)看一看吧。

老師大步流星地走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“斗?！北荣惖挠螒蛞?guī)則是：兩名隊(duì)員走上賽場(chǎng)，相隔一米對(duì)立，一分鐘內(nèi)看到對(duì)方背后的字并讀出就算勝利。其他同學(xué)不能泄露，否則扣分。

老師講究規(guī)則后，教室里像炸開了鍋。同學(xué)們有的高興得手舞足蹈，一蹦三尺高，有的舉著手說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)。”有的在竊竊私語(yǔ)，議論著一會(huì)兒要怎樣才能獲勝。

第一場(chǎng)比賽開始了。第一組上場(chǎng)的是小胡，我們組上場(chǎng)的是小源。只見他們的臉上洋溢著自信的笑容，比賽剛開始的時(shí)候，他們握著對(duì)方的手。突然，小胡一個(gè)健步?jīng)_了過(guò)去，一下子把小源背后的紙撕了下來(lái)，并大聲喊著：“花牛?！?/p>

第二場(chǎng)比賽開始了，第一組上場(chǎng)的小鴻大搖大擺地走上講臺(tái)。我們組的小姚則是小心翼翼地走上講臺(tái)。他們對(duì)立而站，老師在他們的背后貼上了白紙。比賽開始，小鴻對(duì)小姚做了一個(gè)勾手的手勢(shì)，仿佛在說(shuō)：“你放馬過(guò)來(lái)，這場(chǎng)比賽我贏定了！”

小姚不甘示弱，他們比畫起，過(guò)了一會(huì)兒，還沒有分比勝負(fù)，觀眾們都在大聲指揮。最后，小鴻以迅雷不及掩耳之勢(shì)將小姚背后的紙撕了下來(lái)，并大喊：“大熊?！蓖瑢W(xué)們有的歡呼起來(lái)，有的同學(xué)很傷心，有的同學(xué)手舞足蹈。

雖然這場(chǎng)比賽我們組輸了，但是讓我明白了在比賽中友誼第一，比賽第二。

比賽小學(xué)作文 篇8

今年，宇宙舉行一場(chǎng)帥哥比賽，要求所有宇宙中的星球都來(lái)參加比賽。

比賽這天，許多帥哥都穿得整整齊齊，非常自信的前來(lái)比賽?？墒牵Y(jié)果一個(gè)又一個(gè)都被判出局。直到最后一名----地球上場(chǎng)了。只見他的頭發(fā)是全宇宙最流行的海藍(lán)色；綠色環(huán)保的時(shí)尚時(shí)裝；還露出了肥沃土地的肌膚；更讓別人羨慕的是他不僅有最具男人味的原始森林和野生動(dòng)物；而且還有清泉和小草。臺(tái)下一片驚嘆，仙女星球眼睛瞪成愛心。所有星球都佩服得五體投地。投票箱爆滿，地球榮當(dāng)‘宇宙帥哥’。樂得合不攏嘴。

多年過(guò)去了，又一次‘宇宙帥哥’比賽開始了。大家都期盼地球能再一次獲得‘宇宙帥哥’。但是，地球卻遲遲沒有來(lái)。大家來(lái)到地球家一看，驚呆了，奄奄一息的地球千瘡百孔；到處是戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫；化學(xué)實(shí)驗(yàn)室；核武器；垃圾場(chǎng)；還有那可怕的沙漠化......

這時(shí)，人類開始反思，提昌低碳生活。節(jié)約用水；節(jié)約用電；節(jié)約能源。大搞植樹。通過(guò)人類的努力，地球終于恢復(fù)了以前的面貌。

在以后的幾次‘宇宙帥哥’比賽中，地球都奪得了第一。

比賽小學(xué)作文 篇9

今天，四位超人聚在一起，討論誰(shuí)最有本領(lǐng)，可是爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去都沒結(jié)果，所以他們決定請(qǐng)綠巨人來(lái)當(dāng)裁判。綠巨人首先說(shuō)：“請(qǐng)四個(gè)人抽簽決定誰(shuí)和誰(shuí)一組。”結(jié)果是第一組成員：蜘蛛俠和再生俠，第二組成員：閃電俠和超人。

綠巨人說(shuō)：“超人應(yīng)該有敏捷的速度來(lái)救人，第一場(chǎng)，比誰(shuí)跑得快?！钡谝唤M選了蜘蛛俠去參加比賽，第二組選了閃電俠去參加比賽。一開始蜘蛛俠就用蜘蛛絲粘住頭上面的管子而走。閃電俠立刻把電傳進(jìn)管子，蜘蛛俠剛牽著蜘蛛絲飛不久，就“啪”的一聲掉下來(lái)，原來(lái)是閃電俠的電把蜘蛛絲電斷了。閃電俠看到這一幕，立即以著每秒3000千米的速度直奔終點(diǎn)。蜘蛛俠好不容易站起來(lái)發(fā)現(xiàn)到處都是黃黃的“霧”，蜘蛛俠傻傻的說(shuō)“你不是我，你不會(huì)明白我的?！甭犃诉@句話超人當(dāng)場(chǎng)求饒。

最后綠巨人說(shuō)：“比賽1比1平！”可是四位超人卻每聽見因?yàn)樗麄兌甲≡卺t(yī)院里。

閃電俠因?yàn)榕艿奶?，造成終生殘廢！蜘蛛因?yàn)楹粑颂嗔松?，得了腸道疾?。≡偕鷤b雖說(shuō)沒死，但是已經(jīng)被毀了容！超人是最幸福的了，因?yàn)樗皇鞘止钦哿耍?/p>

現(xiàn)在知道為什么再也見不到超人了吧！

比賽小學(xué)作文 篇10

11日，我參加了一項(xiàng)十分有意義的活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)不僅讓我懂得了資源的寶貴性，還獲得了一次很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

早晨，我早早的來(lái)到校園里，懷著激動(dòng)的心情，等待著同學(xué)們的到來(lái)，渴望著能夠盡快的出發(fā)。慢慢的，本次參與這次科技活動(dòng)的同學(xué)們陸續(xù)趕來(lái)了，學(xué)校升旗儀式結(jié)束后，我們出發(fā)了。

到了皇明太陽(yáng)谷，講解員給我們分發(fā)了地圖，又發(fā)了一張各項(xiàng)活動(dòng)的完成情況統(tǒng)計(jì)表。接下來(lái)，我們按照事先抽簽決定的分組開始了競(jìng)賽。

我、陳慶雨、田津龍一組，和陳慶雨是六年級(jí)的老朋友了，田津龍?jiān)诖箨?duì)委里是我手下的一名干部。我們?nèi)嗽缫研纬闪四?，我們是特等?jiǎng)的有力競(jìng)爭(zhēng)者。

本次活動(dòng)的全稱是可再生能源趣味定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。共有七關(guān)，分別是：三人四足、飛鏢追風(fēng)、拼拼湊湊、小車組裝、巧放妙推、對(duì)比試驗(yàn)、對(duì)錯(cuò)沖關(guān)。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是卻都極具挑戰(zhàn)性。

我們遇到的最大的挑戰(zhàn)是拼拼湊湊。這是由兩百多塊小拼圖拼成一個(gè)復(fù)雜的大拼圖的游戲，即費(fèi)時(shí)間，又費(fèi)大腦，而且還有時(shí)間限制。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們小組沒有膽怯，經(jīng)過(guò)反復(fù)擺放，最終用不到二十分鐘的時(shí)間順利完成了。

我們懷著激動(dòng)心情完成所有的比賽，經(jīng)過(guò)綜合的測(cè)評(píng)，我們小組獲得了第一名，特等獎(jiǎng)是我們的！我們像發(fā)瘋了一樣歡呼著、奔跑著、跳躍著，仿佛這份喜悅永遠(yuǎn)不會(huì)停止……

之后，我們又去了太陽(yáng)能博物館，參觀了皇明集團(tuán)的科技新產(chǎn)品，了解了風(fēng)能、海洋能、天然氣水合物、生物質(zhì)能和氫能，掌握了許多高科技知識(shí)，開闊了視野，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)定會(huì)有所幫助的。

參觀完畢，已到中午，我們戀戀不舍的離開了太陽(yáng)谷。當(dāng)我手拿獎(jiǎng)品回憶起比賽中認(rèn)真思考、努力拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，忽然想起了一句名言：努力，終將得到回報(bào)！

比賽小學(xué)作文 篇11

現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽題

要求：

一、從下面2個(gè)題目中任意選擇1個(gè)。選擇第2題的，須擬一個(gè)正標(biāo)題。

二、字?jǐn)?shù)不少于400字，最多不要超過(guò)1500字。

三、用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆寫，字不要寫得太小、太輕。

1、他（她）變了。

友情提示：在你的教學(xué)生涯中，你所伴隨成長(zhǎng)的學(xué)生中，那些曾讓你回味的往事，那些曾因你而改變的孩子……請(qǐng)用教育敘事（有一個(gè)好事例，加上反思議論）的方式，講述你和他（她）的故事，寫清“變”的原因。

2、閱讀下面的材料，寫一篇文章。正標(biāo)題自己擬定，副標(biāo)題統(tǒng)一為：——由張大千的胡子想開去。

著名畫家張大千長(zhǎng)著飄逸的白胡子，看上去頗有點(diǎn)仙風(fēng)道骨的氣質(zhì)。一個(gè)朋友見到大師，好奇地問道：“張先生，你睡覺時(shí)，胡子是放在被子上面，還是擱在里頭？”張大千從來(lái)沒注意過(guò)自己的胡子放在哪里，只好實(shí)說(shuō)：“這??我也不清楚。是啊，我怎么沒在意這個(gè)呢？這樣吧，明天再告訴你。”

這天晚上，張大千躺在床上，將胡子放在被子上面，覺得好像有點(diǎn)不太對(duì)勁，把它捋到被子里頭，也感到不像是那么回事。真可謂，里也不是，外也不是，怎么折騰都覺得不妥。大師不由得感到納悶：“以前這根本就不算是什么事，現(xiàn)在怎么成了頭痛的問題呢？”這一夜，他輾轉(zhuǎn)反側(cè)，痛苦不堪。

吹氣球比賽作文11篇

作為學(xué)生寫作文肯定是不可避免的，作文可以表達(dá)我們對(duì)事物的不同看法，一篇好的作文起碼字?jǐn)?shù)先需要達(dá)到要求，關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“吹氣球比賽作文11篇”，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

吹氣球比賽作文(篇1)

童年生活，什么游戲我都玩過(guò)。但最好玩的游戲還是我在三年級(jí)作文班里玩的吹氣球比賽。

我們要進(jìn)行兩場(chǎng)比賽，第一場(chǎng)是我們每組各選出一位代表吹氣球，看誰(shuí)最先把氣球吹破。第二場(chǎng)是男女pk賽，也是看誰(shuí)先吹破氣球，誰(shuí)就獲得最終的勝利。

老師喊了一聲“開始！”我們就把癟氣球放到嘴里含住，同時(shí)鼓起兩腮，那圓鼓鼓的樣子，真像嘴里塞了兩個(gè)大雞蛋。李嘉彬的氣球越吹越大，一開始像雞蛋，接著像一個(gè)大鴨梨，然后又變成了一個(gè)大西瓜了。我們大家為李嘉彬吶喊助威“加油，加油！”李嘉彬就更有信心了，拼命地吹呀吹?？墒?，曾暉倩卻是不慌不忙地吹著，臉上還露出了得意的神情。隨著大家的加油聲，氣球越吹越大，把他的腦袋都給遮住了。眼看氣球就快爆了，有的同學(xué)捂住了耳朵，有的膽小的女同學(xué)用手遮住了眼睛，連看都不敢看。突然，曾暉倩的氣球“砰”地一聲爆炸了。冠軍誕生了，就是曾暉倩，第四組的同學(xué)有的手舞足蹈，有的心花怒放，還有的興奮得一蹦三丈高。

第二場(chǎng)是男女的終級(jí)決戰(zhàn)，男同學(xué)的代表是黃祖旋，女同學(xué)的代表是黎雨。開始的時(shí)候，黎雨的氣球越吹越大了，可是黃祖旋的氣球卻越吹越小，我們男同學(xué)拼命地喊“加油，加油！”黃祖旋聽到了我們的加油聲，就使勁地吹呀吹，氣球就像拼命生長(zhǎng)的大南瓜，連老師都捂住了耳朵，最后實(shí)在沒辦法，老師只好把黃祖旋的“大南瓜”拿住，結(jié)果我們男同學(xué)贏了，男同學(xué)興奮地吹呼起來(lái)。

我從這個(gè)比賽中，明白了要有勇氣才最終取得勝利。

吹氣球比賽作文(篇2)

今天，我們玩了一場(chǎng)有趣而刺激的氣球大作戰(zhàn)游戲。

當(dāng)老師提出要吹氣球比賽時(shí)，教室里響起了一陣陣歡呼聲。游戲規(guī)則是：在一定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)吹的氣球越大誰(shuí)勝。

第一回合是盧泓凱PK吳老師，比賽開始了，盧泓凱的氣球飛速地長(zhǎng)大，不一會(huì)兒就快破了，看來(lái)盧泓凱要成為第一個(gè)震爆212的了，同學(xué)們都捂住了耳朵，生怕氣球吹爆了。盧泓凱似乎也意識(shí)到這個(gè)結(jié)果了，他終于不吹了。

第二回合是朱帥宇PK楊辰昕，只見楊辰昕左手插在口袋里，如同一位武林高手。而朱帥宇呢，邁著輕快的步伐，好像勝券在握。開戰(zhàn)了，朱帥宇脖子上的青筋暴出，費(fèi)力地吹著，好在他有心，不然的話就要成為暴震彈了。

金裕博PK黃柘錦，兩個(gè)肺活量之間的比拼，金裕博將氣球吹得有他的腦袋那么大了，而黃柘錦的氣球還只有掌心那么大，就像吹不大的鉛球。黃柘錦一慌，氣球從嘴中飛了出來(lái)，像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，就像剛來(lái)到一樣，要參觀參觀我們的教室。金裕博贏了，他拿起針給氣球來(lái)了個(gè)痛快。

第四場(chǎng)，郭辰PK王驍亦，郭辰如復(fù)聯(lián)中的滅霸，神奇十足地向講臺(tái)走去。比賽開始，王驍亦一鼓作氣，猛吹一口氣，立馬就吹起巴掌大的氣球來(lái)。郭辰的氣球還沒吹起來(lái)，他一時(shí)沒有掌握技巧，吹出的氣往球口外跑，氣球不甘心被吹大。郭辰心一慌，隨即眼珠子一轉(zhuǎn)，一個(gè)歪點(diǎn)子閃現(xiàn)出來(lái)。之間他一邊吹自己的氣球，一邊騰出一只手，想將王驍亦的球給打落。就這樣，兩人一邊襲擊，一邊躲避，打得不亦樂乎，看到下面的同學(xué)們一陣歡笑。

游戲結(jié)束了，可歡樂的笑聲久久蕩漾在我們每個(gè)人的心間。

吹氣球比賽作文(篇3)

星期五，我們班舉行了吹氣球比賽。

比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，分成三個(gè)組，每組十個(gè)同學(xué)，在老師規(guī)定的時(shí)間里，把氣球吹得最大，誰(shuí)就是贏家。大家摩拳擦掌，等著一展身手。

比賽開始了，首先第一組上陣，他們走到講臺(tái)上，依次排開，每個(gè)人手里都拿著一個(gè)氣球，只等老師一聲令下。開始話音剛落，接著用力一吹，氣球就慢慢地鼓了起來(lái)，越來(lái)越大

終于輪到了我們組，看著臺(tái)下一雙雙期待的目光，我心想：我一定好好表現(xiàn)，不辜負(fù)同學(xué)的期望。我們按照規(guī)定做好了比賽的準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，只待老師一聲令下，又一聲開始，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，對(duì)準(zhǔn)氣球越吹越大，慢慢地氣球擋住了我的視線。正當(dāng)我吹得起勁時(shí)，突然，砰的一聲，嚇了我一跳，原來(lái)是同學(xué)用力過(guò)猛，把氣球吹爆了。我趕緊收住氣，不敢再吹了，生怕自己的氣球也吹爆了。就在這時(shí)，只聽老師說(shuō)停，比賽結(jié)束了，可想而知，我沒有拿到第一。

這次的吹氣球比賽同學(xué)們都玩得很開心，希望下次還有這樣的活動(dòng)。

吹氣球比賽作文(篇4)

今天，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)別開生面的吹氣球比賽。比賽開始了，劉老師點(diǎn)了四個(gè)同學(xué)上臺(tái)，分別發(fā)給他們每人一個(gè)氣球。

瞧！一號(hào)選手用手捏著氣球口，眼睛瞪著氣球，臉漲得通紅，像條鮮紅的金魚，他使出九牛二虎之力，才把一個(gè)小小的黃氣球吹成了一個(gè)發(fā)光的小燈泡。

二號(hào)選手深深地吸了一口氣，釋放出他胸腔里的氣體，眼睛瞪得比銅鈴還大，終于把一串冰糖葫蘆吹成了一串大燈籠。

三號(hào)選手平靜地吹著氣球，因?yàn)樗掳褮馇虼灯?，所以她用了很長(zhǎng)時(shí)間才把一個(gè)小小的紅蘋果吹成了紅彤彤的大仙桃。

四號(hào)選手把一個(gè)像小小的中性筆一樣的白氣球吹成了又長(zhǎng)又大的大香腸，可是一笑，大香腸又從他的嘴里“撲”的一聲飛了出去，逗得我們哄堂大笑。

這時(shí)，劉老師拿著二號(hào)選手的氣球，突然把那串大燈籠的氣給放了，只聽“嗖”的一聲，氣球像飛機(jī)一樣飛上了教室上空，又掉了下來(lái)，頓時(shí)我們都樂開了花。

比賽結(jié)束，劉老師叫我們把剛才觀察到的寫下來(lái)，我們馬上拿起筆沙沙地寫起來(lái)……

這堂吹氣球比賽的作文課真有意思，有玩、有寫又有樂。

吹氣球比賽作文(篇5)

今天‘小浪花文學(xué)社’舉行了一次有趣的活動(dòng)——吹氣球比賽。

同學(xué)們聽到張老師吹氣球比賽，好幾個(gè)社員有點(diǎn)心驚膽破，我班的楊毅珩張老師的話還沒有落音，便很夸張地馬上把手捂住耳朵，很多社員也尖叫起來(lái)，怕會(huì)聽到氣球的爆炸聲音。

第一場(chǎng)開始了，由陳壽桂和莊佳霓等人參加。只見參賽的選手個(gè)個(gè)臉漲得通紅。莊佳霓臉鼓得像青蛙的臉。每個(gè)人嘴里的氣球都在不斷增大，只有曾瑋祺的氣球不管他怎樣使勁，就是吹不大。突然‘砰’的一聲，陳壽桂的氣球爆了，每個(gè)人都在尖叫著，陳壽桂滿臉遺憾地退出了。我們?cè)谂_(tái)下注視著其他同學(xué)，陳建銘的氣球吹得真的很大很大了，大家不斷地提醒他，不要吹了，不要吹了，可是他就是不聽，猛的一聲‘砰’，陳建銘的氣球也爆了。陳建銘卻毫無(wú)遺憾地退出了，他顯得那么平靜。只聽張老師一聲令下‘時(shí)間到’，比一比聲上選手，他們每人手中拿著一個(gè)大氣球，大家評(píng)選出黃俊超獲勝了。

到了第二場(chǎng)，我被老師派了上去比，我那一組要和另一組挑戰(zhàn)。我立刻驚得木瞪口呆的，因?yàn)?，平時(shí)我最可怕氣球的爆炸聲。我們的戰(zhàn)斗開始了！我在吹的時(shí)候看見另外兩組的同學(xué)個(gè)個(gè)臉都是紅紅的，嘴巴鼓得大大的，好像滿肚子，滿嘴巴都是氣。我沒想到的是，我班的黃知琦戴了牙套也在吹，他正是我們哪一組的。他戴了牙套還拼命吹氣球，把氣球吹得大大的，我被他這種品質(zhì)感動(dòng)了。我一只手拿著吹，另一只手捂住耳朵。我心跳急速的加快。我吹得一般般，別人卻吹得很大?！椤覍?duì)手哪一組有一個(gè)人的氣球爆炸了。我聽到這聲音，趕緊把吹的速度減慢了。時(shí)間到，我們這一小組吹得氣球好小，對(duì)方那小組的氣球大如西瓜。張老師說(shuō)：”對(duì)方那一小組獲勝了?！奥牭搅诉@句話，我感覺很遺憾。

做了這次活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我增加了一些膽量！

吹氣球比賽作文(篇6)

呯呯怎么了？教室里發(fā)生了什么？原來(lái)今天我們班進(jìn)行吹氣球比賽。

比賽還未開始，我先給氣球?qū)殞氉鰺嵘?，活?dòng)一下身子。氣球?qū)殞毣顒?dòng)好后，貝老大喊一聲：開始！我急忙先吸一口氣，把氣球的脖子捏緊，身體向后，把氣球的小口放到嘴邊，我吹完第一次，之前像一個(gè)皺皺的小勺子般的它，變大了一些，不僅僅大了而且顏色也亮了一些。我把氣球?qū)殞毜纳眢w反過(guò)來(lái)看，哈哈，原來(lái)氣球穿了一件帶笑臉的衣服呢。

我又吸了一大口氣，再猛地吹了一口氣，氣球?qū)殞毾褚粋€(gè)藍(lán)色的氣蛋，顏色比之前又淺了一些。我用盡全身力氣吹了一次又一次，氣球成了藍(lán)色的燈泡，變得半透明了。

氣球吹好后，我可不敢掉以輕心，我一手捏著氣球的脖子，一手扶著氣球底端旋轉(zhuǎn)，直到它的脖子又細(xì)又長(zhǎng)時(shí)，我就不再旋轉(zhuǎn)了，我把繩子放在氣球的脖子上，纏繞著氣球的脖子，纏好后我把繩子打了個(gè)結(jié)，迅速交給貝老大，我成功了！

今天的吹氣球比賽真有趣，我很開心，真希望老大能經(jīng)常舉辦有趣的活動(dòng)呀。

吹氣球比賽作文(篇7)

今天，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)別開生面的吹氣球比賽。比賽開始了，劉老師點(diǎn)了四個(gè)同學(xué)上臺(tái)，分別發(fā)給他們每人一個(gè)氣球。

瞧！一號(hào)選手用手捏著氣球口，眼睛瞪著氣球，臉漲得通紅，像條鮮紅的金魚，他使出九牛二虎之力，才把一個(gè)小小的黃氣球吹成了一個(gè)發(fā)光的小燈泡。

二號(hào)選手深深地吸了一口氣，釋放出他胸腔里的氣體，眼睛瞪得比銅鈴還大，終于把一串冰糖葫蘆吹成了一串大燈籠。

三號(hào)選手平靜地吹著氣球，因?yàn)樗掳褮馇虼灯疲运昧撕荛L(zhǎng)時(shí)間才把一個(gè)小小的紅蘋果吹成了紅彤彤的大仙桃。

四號(hào)選手把一個(gè)像小小的中性筆一樣的白氣球吹成了又長(zhǎng)又大的大香腸，可是一笑，大香腸又從他的嘴里“撲”的一聲飛了出去，逗得我們哄堂大笑。

這時(shí)，劉老師拿著二號(hào)選手的氣球，突然把那串大燈籠的氣給放了，只聽“嗖”的一聲，氣球像飛機(jī)一樣飛上了教室上空，又掉了下來(lái)，頓時(shí)我們都樂開了花。

比賽結(jié)束，劉老師叫我們把剛才觀察到的寫下來(lái)，我們馬上拿起筆沙沙地寫起來(lái)┅┅ 這堂吹氣球比賽的作文課真有意思，有玩、有寫又有樂。

吹氣球比賽作文(篇8)

呯的一聲，是什么聲音呢？原來(lái)是在吹氣球，今天可是吹氣球比賽。

來(lái)到教室，看見兩個(gè)大漢在那講臺(tái)上微微下蹲，拿著氣球嘴，捧著氣球的肚子往氣球里使勁吹氣眼看著陳靜西的氣球越來(lái)越大，他旁邊的黃鋪田看見了也毫不示弱，只見他鼓著腮幫子，臉紅的像猴子的屁股似的，紅彤彤的。雙方的氣球越來(lái)越大同學(xué)們嚇得哇哇大叫，有的捂住自己的耳朵，有的將自己藏在別人的身后，還有的恨不得將自己埋在土里。

我心想：這氣球都這么大了，怎么還不爆啊非要搞的大家提心吊膽。這是，黃鋪田一鼓作氣使勁吹，氣球爆了，連他自己也嚇了一跳。

現(xiàn)在，場(chǎng)上只剩下陳靜西一人了，而同學(xué)們被剛才氣球爆炸的聲音嚇得目瞪口呆。這氣球也太麻煩了吧，一會(huì)大一會(huì)小，旁邊的老師都看不慣了，走上去那刺一刺，氣球爆了，而陳靜西和大家都笑了。

吹氣球！想起來(lái)嘴都麻了。

吹氣球比賽作文(篇9)

今天老師說(shuō)：“今天要舉行吹氣球比賽！”教室立刻興高采烈起來(lái)，有些同學(xué)一蹦三尺高，有些高興得直鼓掌?？墒且宦犚褮馇虼嫡?，教室里的小朋友的表情立刻大驚失色，個(gè)個(gè)面如土色。

先由小花花同學(xué)上場(chǎng)，她臉上露出了緊張和害怕的神情，還緊鎖著眉頭。老師一說(shuō)開始，小花花鼓起腮幫子，那腮幫子像裝著兩個(gè)雞蛋。氣球開始變大，先變成了雞蛋，再變成鴨梨，又變成了皮球，小花花的臉也越來(lái)越紅，像個(gè)紅蘋果，皮球也越變?cè)酱?，成了個(gè)大西瓜。這時(shí)同學(xué)們有的捂著耳朵，有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有的閉上眼睛，還有的躲到桌子底下。突然這時(shí)氣球逃跑了，像只無(wú)頭蒼蠅，亂竄，讓氣球扁扁的了。

小花花又開始吹，突然“砰”的一聲驚天動(dòng)地，氣球粉身碎骨了，我們被嚇跑了。

該我上場(chǎng)了，我的心怦怦直跳，生怕炸破了我的嘴巴，一切讓我忐忑不安。我使勁地吹，氣球變大了，我非常緊張，就像十五只吊桶打水-----七上八下。這時(shí)有些同學(xué)在暗暗地為我鼓掌，我鼓起勇氣堅(jiān)持著。吹著，吹著，只聽一聲巨響，氣球吹炸了，我心中的一塊巨石也掉了下來(lái)。大家都鼓起手來(lái)稱贊道：“真棒！真棒！”最后我勝利了。

這個(gè)游戲給我?guī)?lái)許多快樂，如果你也要玩，當(dāng)然可以了！

吹氣球比賽作文(篇10)

今天早上，我還在做著美夢(mèng)，媽媽突然大喊：起床啦！我迷迷糊糊爬起來(lái)，洗臉?biāo)⒀篮蟠掖襾?lái)到作文班上課。

到了作文班，我們玩了一個(gè)游戲，游戲的名稱叫吹氣球?；ɑɡ蠋熛冉淮?guī)則：全班同學(xué)分兩次PK，第一次同桌之間互相比，誰(shuí)吹的大誰(shuí)就進(jìn)入第二輪的決賽。

花花老師給我們每人發(fā)了一個(gè)彩色的氣球。預(yù)備，吹！花花老師手一揮，大家就爭(zhēng)先恐后地吹了起來(lái)。5、4、3、2、1、停!比賽結(jié)束，大家一個(gè)個(gè)都憋得滿臉通紅。這時(shí)，花花老師說(shuō)：贏的同學(xué)們上臺(tái)來(lái)決賽。于是贏了的同學(xué)站到臺(tái)上開始準(zhǔn)備決賽。

最后，彩琳拼盡全力把氣球吹得比籃球還大，摘得了吹氣球的冠軍。作為獎(jiǎng)勵(lì)，花花老師送她了十個(gè)氣球。

今天的作文課可真有趣啊！

吹氣球比賽作文(篇11)

今天下午，教室里傳出啪啪的聲音和同學(xué)們的一陣陣歡呼聲。原來(lái)，是老師帶領(lǐng)同學(xué)們玩吹氣球的游戲。

男生隊(duì)和女生隊(duì)各派兩名代表去比賽。比賽開始前，四名成員非常用力的吸氣，好像要把全世界的氣都吸進(jìn)肺里。

比賽開始了。他們個(gè)個(gè)鼓著腮幫子用力吹氣，氣球一點(diǎn)一點(diǎn)地變大，5秒過(guò)后氣球已經(jīng)完全遮住了他們的臉。同學(xué)在下面有的叫加油、還有的大喊一定要贏。只見一個(gè)男隊(duì)員使出全身的力氣拼命吹，他的臉漲得通紅，額頭上的青筋都暴了出來(lái)。他的氣球越來(lái)越大，越來(lái)越透明，眼看勝利在望，可氣球就在這時(shí)啪地一聲炸了。同學(xué)們哄堂大笑，他尷尬地走下來(lái)也笑了。

一位女隊(duì)員用力地吹氣球，不知怎么回事，她一不小心手一松，氣球像銀蛇一樣飛下講臺(tái)，亂竄裝進(jìn)進(jìn)一個(gè)同學(xué)的懷里，逗得大家又是一陣大笑。

比賽結(jié)束了，大家都沒記住誰(shuí)輸誰(shuí)贏，都津津樂道那好玩的一幕幕。

以籃球比賽為話題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)范文

小學(xué)語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)人文學(xué)科，而寫作對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的重要性不言而喻。為了幫助我們加深對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，一般老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫一篇籃球比賽作文的作業(yè)，你知道寫好一篇籃球比賽作文需要注意些什么問題嗎？下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹耙曰@球比賽為話題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)范文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

以籃球比賽為話題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)范文【篇1】

我們班與四（3）班進(jìn)行了第二場(chǎng)籃球比賽。雖說(shuō)上次咱班得了個(gè)誰(shuí)都想想就眼紅的分?jǐn)?shù)———14比0。但這回對(duì)手水平太高了。

比賽開始，裁判老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的陳志治來(lái)用力把球向外一拍，球落到了我們班的隊(duì)員手里。他立刻運(yùn)球向前沖去。陳志治一個(gè)箭步往前跑。那個(gè)同學(xué)立刻把球拋給了他。陳志治立刻接住傳過(guò)來(lái)的球，往前直沖。對(duì)方的隊(duì)員抓住他的衣服，陳志治一個(gè)三大步，縱身往上跳起，同時(shí)，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進(jìn)了球框里面。我們班開場(chǎng)就取得了勝利，大家精神振奮，打起來(lái)更加起勁了。后來(lái)，他一馬當(dāng)先，扔了球都進(jìn)了籃筐中，也搶了不少球。最終以8比0結(jié)束了比賽。

再說(shuō)女生那兒的情況，經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)老師給她們的嚴(yán)格訓(xùn)練。她們信心十足的開始了比賽，雖說(shuō)第一回沒有搶到球，但她們沒有輕易的就讓那些女生得到投球的機(jī)會(huì)，她們不停的搶球，終于搶到了球，江卓穎把球一下?lián)寔?lái)，便去投籃，但卻未中，但對(duì)方球員團(tuán)團(tuán)圍住了她，還有個(gè)隊(duì)員把她推到在地，前面的女生拿走了球，但我方隊(duì)員強(qiáng)力阻止，并投進(jìn)了一個(gè)球，最終以10比0的總分，贏了！

祝愿我們班班過(guò)五關(guān)咱六將，獲得了最終的冠軍！

以籃球比賽為話題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)范文【篇2】

今天，我們等來(lái)了期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望能獲得全校第一。

比賽前，選手們都在做熱身運(yùn)動(dòng)，有的在慢慢的扭頭，有的在認(rèn)真的扭腰，有的在不當(dāng)回事地聊天。我看著其他人的身材，各個(gè)都是四肢發(fā)達(dá)的人，再看看我，骨瘦如柴的身材，我后悔當(dāng)初毫不猶豫的參加籃球比賽了。比賽開始了，由一班發(fā)球，只見一班一發(fā)球就向二班的球門跑去，我們趕緊去攔截，但還是晚了一步，一班已經(jīng)進(jìn)了一球了。

輪到二班發(fā)球了，一發(fā)給我，我就向球門跑去。這時(shí)，一班沖了過(guò)來(lái)，將我團(tuán)團(tuán)圍住，我想傳給隊(duì)友，可隊(duì)友也被難纏的一班圍了個(gè)水泄不通。我心想：難道就要結(jié)束了嗎：難道還要把第一名的位置讓給一班嗎？忽然我聽見啦啦隊(duì)的吶喊聲：“加油！把他們打得落花流水！沖出來(lái)！加油！我想：既然這樣，那就更要拿第一了！我微微一笑，做了一個(gè)假動(dòng)作，然后沖出重重包圍，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，接著一個(gè)三步上籃。比賽結(jié)束，二班贏了，同學(xué)們抱在一起歡呼，比中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)還高興。

這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)告訴了我們遇到事情不要退縮，要有自信。

以籃球比賽為話題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)范文【篇3】

大早上鳥兒們還沒開始歌唱，而我卻被媽媽從床上趕了起來(lái)，我只好無(wú)精打采的換好球服，抱著籃球，像一個(gè)半醒的醉漢一樣，左左右右搖搖晃晃地走進(jìn)球場(chǎng)。

我剛進(jìn)球場(chǎng)，教練一看人齊了，就叫我們集合，說(shuō)：今天打比賽，我們來(lái)分隊(duì)！最后分為三隊(duì)，我們最后上場(chǎng)，隨著教練一聲哨響，一場(chǎng)激烈的比賽開始了，原本無(wú)精打采的精力，現(xiàn)在卻變得十分激動(dòng)，看著場(chǎng)上球員們的一招一式，帥極了！我在場(chǎng)下眼珠凸出，大喊助威。我的眼睛注視著場(chǎng)上的球，這球就像賭場(chǎng)的錢一樣不停的換著主人。場(chǎng)上的一對(duì)，因?yàn)槁淞艘环侄　?/p>

我現(xiàn)在鼓起勇氣，又拍了拍身上的塵灰走向球場(chǎng)。我先向隊(duì)友發(fā)了一球，隊(duì)友著急的像球筐下跑去。不幸的是，他被三個(gè)人圍住了，他把球抱死了，他奮力地向球框中投去，卻被一個(gè)人中途盜走了球。那人十分的猛，三下兩下出了三分，又三下兩下地跑了回來(lái)，他正要三步上籃時(shí)，我發(fā)現(xiàn)隊(duì)員們都看呆了，我只好一個(gè)箭步上前一擋，球最后還是被他投進(jìn)去了。這次又是我們發(fā)球，我傳給了隊(duì)友，然后跑到籃筐下。隊(duì)友又被包住了，他把球傳給我，那一些人立刻跑過(guò)來(lái)準(zhǔn)備包我，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，發(fā)現(xiàn)隊(duì)友旁沒人防他，我把球傳給他，他接球后一投進(jìn)了。這次是對(duì)方開球，我發(fā)現(xiàn)有一位對(duì)方球員要傳球，我一個(gè)箭步上去搶走了球，對(duì)方急了，我趕緊傳給隊(duì)友，隊(duì)友跑到筐下，一個(gè)三步上籃，又進(jìn)了。

對(duì)方發(fā)飆了，瘋一樣的打到筐下，一投卻不進(jìn)，他一個(gè)走位，再次搶球再投還是不進(jìn)。他急得跳了起來(lái)，手不停地?fù)u來(lái)?yè)u去，好像空氣中有人似的，像要打他?？伤郊痹讲贿M(jìn)球，球好似要跟他作對(duì)。在這種情況下，我們的操作如同行云流水，把對(duì)方的人打得五還手之力。對(duì)方主力見我們又上了兩分，變成了4比0，他冷靜下來(lái)，可他的眼神十分恐怖，這次他把球傳給了隊(duì)員，隊(duì)員不想打，回傳了，他一個(gè)三分遠(yuǎn)投，還中了，現(xiàn)在變成4比3，對(duì)方的士氣又回來(lái)了。這次我方開始認(rèn)真了，我先搶到球，跑出三分線又跑回筐下，一投，進(jìn)了！我不可思議地看著自己，看著自己的手，看著自己的腳，好像看見了一位許久不見的老朋友，我高興地跳了起來(lái)！以前，每次打比賽我都怕我投不進(jìn)，得不到隊(duì)員們的信任，我現(xiàn)在競(jìng)投中了，我身體一陣暖流流過(guò)，心里一陣陣的顫動(dòng)，我真想再進(jìn)一球，我感覺全身充滿了力量，我這次去搶球時(shí)晚了一步，竟讓敵方進(jìn)了一個(gè)兩分，現(xiàn)在變成了6比5。我飛奔過(guò)去，在筐下?lián)尩搅饲?，我跑出三分，發(fā)現(xiàn)有人防我，我一閃而過(guò)，跑的中途發(fā)現(xiàn)一分界里有人，我只好在二分界投了一球，那一刻時(shí)間仿佛靜止了，像在看一個(gè)視頻，突然按下了停止鍵，當(dāng)時(shí)只有15秒了，我這一球十分關(guān)鍵，忽然，又按下了繼續(xù)鍵，球在球框上蹦了兩下，進(jìn)了！我大聲呼叫著，把胳膊大大的張開，心里就像被陽(yáng)光照進(jìn)了一般，溫暖極了！

勝利了！最后我們以8比5的局面獲勝了！回家的路上，我邊跳邊哼著小曲。

以籃球比賽為話題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)范文【篇4】

早上，我們進(jìn)行了我們小學(xué)階段的一次籃球比賽，我們男籃的隊(duì)員早早的就在學(xué)校集合，等謝老師以來(lái)我們就立馬上車，前往比賽的地方。

過(guò)了十分鐘我們到了目的地，這個(gè)地方我們?cè)缫咽煜ぃ驗(yàn)槲覀円呀?jīng)在這里比了6場(chǎng)比賽了，今天的比賽是決定我們是否能得到上城區(qū)前三，所以我們沒了以往的嘻嘻哈哈，一副嚴(yán)峻的神色，在我們的臉上悄然流露出來(lái)。

在進(jìn)行完一番簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)之后（包括800米的熱身、50個(gè)收腹跳、50個(gè)展腹跳、不計(jì)其數(shù)的高抬腿）之后，我們進(jìn)入了賽場(chǎng)，此時(shí)的賽場(chǎng)上崇文和天長(zhǎng)正打的不可開交，這也令我們幾個(gè)熱血沸騰。

過(guò)了二十分鐘，屬于我們的比賽終于開始了，這一場(chǎng)我們的對(duì)手是新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。在一次次的防守和進(jìn)攻下，我們以13：1的大比分領(lǐng)先，終于輪到我上場(chǎng)了，以我的身高不做中鋒做什么，我立馬跑到內(nèi)線，卡死了對(duì)方的中鋒，到了比賽的最后關(guān)頭，葉順杰一個(gè)上籃，完美的結(jié)束了比賽，我們終于打贏了比賽，這一個(gè)多月的訓(xùn)練果然沒有白費(fèi)，這令的我們一個(gè)個(gè)的都喜笑顏開。

我們刷新了學(xué)校的最好記錄，得到了區(qū)第三名的好成績(jī)，我們可以好好高興幾天了。

以籃球比賽為話題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)范文【篇5】

本周，我們四（1）班和四（5）班進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽。

一進(jìn)體育館，運(yùn)動(dòng)員們就開始摩拳擦掌，躍躍欲試了?！皢簟彪S著裁判的哨響，比賽開始了。我們班的運(yùn)動(dòng)員率先得到了球，只見他一個(gè)箭步?jīng)_到籃下，把球高舉過(guò)頭，向籃筐投去。只聽“砰”的一聲，球進(jìn)了！場(chǎng)邊立刻爆發(fā)出一陣歡呼：“耶！真棒，球進(jìn)了！”正當(dāng)我們歡呼雀躍時(shí)，對(duì)方一名隊(duì)員沖到籃架下接住了球，轉(zhuǎn)身快速向前沖去，正當(dāng)他想傳球的時(shí)候，我們班的運(yùn)動(dòng)員張開雙臂用力揮舞著，像一只老鷹似的擋住了對(duì)方的去路。對(duì)手見狀，索性就抱著球，從旁邊繞了過(guò)去?！皢簟辈门械纳诼曉俅雾懫??！澳阕卟椒敢?guī)，四（1）班發(fā)球！”哈哈，誰(shuí)讓你抱著皮球跑呢，我心里暗暗得意……

比賽結(jié)束了，我們以4：0獲得了勝利?！疤昧耍　蓖瑢W(xué)們激動(dòng)得一蹦三尺高。

啊，我們之所以能獲勝，是因?yàn)槲覀儼嗉?jí)一直都很團(tuán)結(jié)。場(chǎng)上的隊(duì)員和場(chǎng)下的啦啦隊(duì)齊心協(xié)力。俗話說(shuō)得好：“人心齊，泰山移?！敝灰覀償Q成一股繩，就一定能夠克服所有的困難，戰(zhàn)勝任何對(duì)手！

以籃球比賽為話題的學(xué)生優(yōu)質(zhì)范文【篇6】

籃球是我們班的一大優(yōu)勢(shì)。我一聽說(shuō)要有籃球比賽，我們班的同學(xué)就爭(zhēng)相報(bào)名，一時(shí)引起了籃球熱。下課后，他們都跑到操場(chǎng)上進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”！

馬上就要比賽了，“運(yùn)動(dòng)員”們都在熱身，氣氛很緊張?？?，成員們?cè)谀莾焊`竊私語(yǔ)。仔細(xì)聽。原來(lái)他們?cè)谟懻撛趺春献?！體育場(chǎng)里已經(jīng)聚集了許多黑人。過(guò)了一會(huì)兒，二班的人說(shuō)：“你們班肯定輸！”我們班不甘示弱，說(shuō)：“不行，看到成績(jī)就不要太自信！”

劉校長(zhǎng)一吹口哨，我們班的拉拉隊(duì)馬上沸騰了：“三班加油！三班加油！”二班的拉拉隊(duì)也不甘示弱：“加油，二班！二班加油！”聲音層層疊疊，一個(gè)接一個(gè)。吳鵬飛不小心被盧漢格爾搶到球，盧漢格爾將球傳給朱昱，朱昱漂亮的三分！“耶，耶！是的！”人們爆發(fā)出歡呼聲?？?，二班的人終于又拿到球了，但是被陸航遠(yuǎn)攔住了。他三步并作兩步，帶球突破防守，直奔跨欄，再次命中一記二分。還有戴，雖然是女生，但她在場(chǎng)上的表現(xiàn)并不遜色，她的防守很堅(jiān)定，她別無(wú)選擇只能盯著。

最后我們班終于贏了，三班的同學(xué)跳啊跳，陸航遠(yuǎn)喊“贏了，贏了，我們贏了?！辈賵?chǎng)沸騰了。

落葉話題作文范本

我們可以將我們的心事藏匿于作文里，作文，不固定思想，每個(gè)人都可以有感而發(fā)，要想寫好一篇作文是非?；ㄙM(fèi)腦力和精力的，怎樣才能讓自己寫出一篇好作文？在此，你不妨閱讀一下落葉話題作文范本，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

落葉話題作文 篇1

秋天到了，我也要離開大樹媽媽獨(dú)自生活了，我——一片落葉。

就在今天，我終于長(zhǎng)大了，我要自己獨(dú)立的生活了。我急忙地和大地上的新朋友打招呼?；▋航憬?，我長(zhǎng)大了，我可以靠在你的身上和你聊天了！草地哥哥，我長(zhǎng)大了，可以和你一起做游戲了！風(fēng)大叔，我長(zhǎng)大了，我可以和你一起去游玩了！你好水妹妹，我是大人了，可以獨(dú)自帶你去玩了！所有的好朋友，我——長(zhǎng)大了！祝賀你啊！你長(zhǎng)大了，也換了一件新衣服了，也變漂亮了！

就在這時(shí)，一只蟋蟀走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：葉子姐姐，你能幫我一個(gè)忙么？當(dāng)然了。太好了！

就這樣，我?guī)腕爱?dāng)守門葉，過(guò)了一天又一天，直到有一天，我會(huì)做輔料了，要與土地公公見面了，依然很開心，只是有一些舍不得蟋蟀弟弟，我也相信，它一定能明白我的不辭而別。

我不知道在這土地下度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，秋天的故事也不停地在演繹著！

落葉話題作文 篇2

初冬，坐在屋內(nèi)窗前的暖陽(yáng)下，望著窗外那棵逐漸凋零的樹，最后一片枯葉在寒風(fēng)的搖晃下，終于離開了它的母體，凄涼地飄落了下來(lái)。

我就這樣地看著這棵樹，由滿樹的蔥郁，一天天地枯黃，又一天天地稀疏下去，終于沒能留住最后一片枯葉。從萌芽到嫩葉，從微小到長(zhǎng)大，在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，樹葉更加成熟，無(wú)論是否功成名就還是一敗涂地，當(dāng)深秋到來(lái)的時(shí)候，每片樹葉都逃脫不了落下的結(jié)局，所以每片樹葉都不用為自己的過(guò)去而后悔，而是快樂的迎接秋風(fēng)的凌厲，勇敢地面對(duì)零落成泥的后果。

也許有的人是那參天的大樹，也許有的人是那盛開的鮮花，而我只是那平凡的再也不能平凡的一片樹葉，有過(guò)惹人喜愛的鮮綠，有過(guò)與同伴共同顯耀的輝煌，如今已成了發(fā)黃的落葉，走進(jìn)生命的后半程。

落葉也不是沒有任何價(jià)值的，燃燒的落葉可以取暖，可以產(chǎn)生熱能;腐蝕的落葉可以成為很好的肥料，滋養(yǎng)新的生命成長(zhǎng);有的落葉還可以作為保健品裝進(jìn)枕頭里治療失眠等各種疾病。當(dāng)舊的數(shù)葉生命結(jié)束后一定會(huì)轉(zhuǎn)化為新的生命繼續(xù)留在世界上，這正是物質(zhì)不滅的道理。

每一片樹葉的落下，都仿佛牽動(dòng)著我的神經(jīng)，就象又失去了一個(gè)希望，長(zhǎng)滿蔥蘢葉子的樹，就象長(zhǎng)滿了希望。希望終于全部失去了，心里空落落的，一片凄涼的感覺。希望什么?不知道。又仿佛有許多希望，生活的、生命的、情感的……等等，等等。這些希望錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起，此時(shí)，仿佛都隨著時(shí)光的流逝，漸漸地流失。

我這片落葉也有那當(dāng)年的萌發(fā)和往日的輝煌，而自然規(guī)律是不能改變的，由高高在上到緩緩落下，這是樹葉的必然，不須有任何遺憾或惋惜。

完全一樣的兩片樹葉，那只是大同小異而已。生活中的人們都是這樣的，人與人都是大同小異的樹葉，因此人與人之間要互相尊重，互相理解，互相幫助，正如樹葉之間必須互相幫扶才能抵御狂風(fēng)暴雨的侵襲一樣，人與人要形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，就是到了落下的時(shí)候也不會(huì)孤獨(dú)。

時(shí)光是留不住的，留不住的又豈止是時(shí)光?什么東西都會(huì)在時(shí)間的分分秒秒中流失、淡化，就象空中的云霧，在微風(fēng)中淡化消失一

落葉話題作文 篇3

秋，告別了盛夏最后一縷熱情，緩緩步入了她的溫靜，溫柔的，讓人感到一絲凄涼，讓人感到一絲寂靜。

純凈的藍(lán)天，變得又高，又遠(yuǎn)，仿佛是被精心清洗過(guò)的樣子，幾絲漂浮的白云，猶如天使的羽翼般，格外的白。霎時(shí)，陣陣秋風(fēng)驟起，一片火紅的樹葉紛紛飄落入目，顯得更加耀眼。

抬頭凝視，依然是一棵棵梧桐樹，只是多了秋的神韻。

梧桐的樹葉不再有盛夏的熱情，不再飽滿，相反的，有一些枯，大概也是對(duì)于秋天的錯(cuò)覺造成的吧。橙黃中點(diǎn)綴著一些深深地墨綠色，大概是有些樹葉還沒來(lái)的及退去他的綠色吧。葉子的邊緣微微向內(nèi)凹進(jìn)，大概是因?yàn)槿鄙偎郑杂行└稍锇伞?/p>

一切看上去，都帶著點(diǎn)凄涼，又帶著秋特有的安靜。印象中，秋天的樹，是枯黃的，沒有生氣的，又是唯美的。也許這就是秋天的本色。到是那些鮮艷的橙黃\火紅，令人聯(lián)想到李嬌的詩(shī)句：解落三秋葉，能開二月花。這火紅火紅的花，似乎是想要表達(dá)什么。少許枯枝，它們身上的皺紋，秋天剝下了它們美。麗的衣裳交錯(cuò)著，陽(yáng)光從細(xì)縫中射過(guò)，地上斑斑駁駁的樹影，給一人美妙的感覺。

秋風(fēng)又起，樹葉沙沙作響，是在譜寫屬于自己的樂曲嗎？是在唱著屬于自己的歌曲嗎？這聲音有高有低，連綿起伏。

葉子一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，一絲絲的傷感。這些落葉宛若都有著一雙翅膀，飛遁時(shí)，一剎那極其絢爛的展開。他們?cè)谶@個(gè)生命的最后幾秒，還在做著青春的美夢(mèng)，跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著，翩然落向大地。把畢生的美麗再次展現(xiàn)。只是無(wú)情的秋風(fēng)板著臉，如期而至。秋風(fēng)無(wú)情，秋日無(wú)語(yǔ)。

拾起一片落葉，她那沒有退完全的綠色，似乎在說(shuō)明她對(duì)于梧桐樹的留戀。至于鼻前，輕嗅屬于梧桐樹葉的味道，清香的，不膩的，心曠神怡的。閉上眼，樹下已經(jīng)鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上，豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏，仿佛正在哀鳴，正在惋惜，直刺著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和淡云。

瑟瑟秋風(fēng)，颯颯秋風(fēng)，依然秋日無(wú)語(yǔ)。

落葉話題作文 篇4

教室窗外有幾棵梧桐樹，美麗修長(zhǎng)的枝干向外伸展，挺拔又漂亮。我原以為這幾棵梧桐樹在夏天枝葉茂盛，是最美的，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，它們?cè)谇锾?，落葉紛飛時(shí)，也是那樣的美。

現(xiàn)在，正處秋季，前不久一場(chǎng)小雨剛飄飄灑灑地下了過(guò)去，把本是濃綠色的葉子染成了黃色。我、GZL和XJ正從油印室往回走，路上正好經(jīng)過(guò)那條落葉紛飛的小路。

正走著，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，幾片葉子像是耐不住寒冷，從樹上飄了下來(lái)。先是一片，后來(lái)兩片，最后從好幾棵樹上都落了下來(lái)。

“噢——”XJ歡呼著，跑著去接那幾片落葉，GZL也跑過(guò)去，伸開雙手捧著去接落葉了。

我沒有去，而是蹲下，拾起了一片——那是片綠色，卻留有黃邊的葉子。我抓著它的葉柄，撫摸著它的正面——有的紋理仍清清楚楚，有的小紋理已經(jīng)摸不出來(lái)了。把它反過(guò)來(lái)，只有三條大的分叉明顯地印在上面。我用雙眼望著它，一種表達(dá)不出的綠色融化在我的眼睛里，那種綠沒有它春天時(shí)那樣翠，沒有夏天時(shí)那樣濃，它是流動(dòng)著的，漸漸地流進(jìn)了我的心里。

我彎腰又撿起一片——這片與前一片大不相同，它是土黃色的，就像枯萎的草一樣的一片落葉。我握著它，正面的紋理已經(jīng)凸顯不出來(lái)了，唯一能感受到的是葉柄直沖頂端的一條；反面長(zhǎng)滿了白色的絨毛，摸起來(lái)十分柔軟，讓人“百摸不厭”。這片葉子已經(jīng)失去了往日的光彩，與前一片相比，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“蒼老無(wú)力”。但它那種棕色與我平?？吹降淖厣淮笠粯樱嫾业恼{(diào)色板是無(wú)法調(diào)出來(lái)的。它讓我想起了這片葉子的一生——春天它青春年少，與同伴們一起隨風(fēng)搖擺；夏天它與同伴們遮起一片林蔭道……

這就是落葉之美之所在吧，特殊卻不自傲，簡(jiǎn)單卻不自卑。

落葉話題作文 篇5

蕭瑟的秋風(fēng)無(wú)情的吹向大地電影敲打著世間萬(wàn)物。許多事物經(jīng)受不住秋風(fēng)的考驗(yàn)，在寒冬還沒到來(lái)之前就去了另一個(gè)地方。

我站在一顆大樹下，望著跟秋風(fēng)做斗爭(zhēng)的幾個(gè)殘兵敗將。沒想到，往日里生機(jī)勃勃的綠葉團(tuán)子，至今竟會(huì)淪落到這種地步。忽然一片只是近黃昏的落葉飄到了我的面前，闖進(jìn)了我的思緒。

我捧住了它，映入眼簾的是十分清晰又蜿蜒曲折的葉脈和漂亮的黃金鑲邊。陽(yáng)光射在它的身上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾縷陽(yáng)光穿過(guò)葉身放射出來(lái)。原來(lái)是有幾個(gè)小孔在它身上，這是他昔日戰(zhàn)勝得來(lái)的勛章吧。聽，他的戰(zhàn)友發(fā)出一陣陣微弱的沙沙聲，這是在告別吧。他哭了，哭的很厲害，把水分都哭干了，而且還在訴說(shuō)著什么，只是聲音太小了，沒人聽得清。心疼他的我，貼近距離，一股刺鼻的塵土味撲面而來(lái)，這是他平時(shí)里風(fēng)吹日曬的見證吧!待風(fēng)兒再次吹來(lái)，我想讓他尋自由，可他不愿，落在了泥土上……

啊!“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，一片落葉竟有這般偉大精神，讓我們也像這落葉一樣，在落紅時(shí)節(jié)，甘愿化作春泥去守護(hù)那朵“花”!

落葉話題作文 篇6

綠意盎然的春，艷陽(yáng)高照的夏，白雪皚皚的冬，比起其他三個(gè)季節(jié)，秋是凄涼的，秋是乏味的，秋是不堪的，永恒的凋零，如影隨形地伴隨著這個(gè)季節(jié)。

綠葉逐漸變黃，夏的活力悄然褪去，失去象征生機(jī)活力的綠色，取而代之的是枯黃和萎縮。樹葉一片片地從空中飄落，在空中最后做完最后的掙扎，直至徹底無(wú)力。

難道真的如此不堪嗎?

凋零即綻放，失去即擁有，瞬間即永恒。

失去的那一剎那，才是最美的吧。

落葉在空中飄揚(yáng)，萬(wàn)千落葉在瀕臨腐爛前一齊落下，隨著秋風(fēng)舞動(dòng)，仿佛金色的失魂的蝴蝶，妖艷地?cái)[弄著身姿。它們從樹上飄落，最終落入大地，匯成一道金色的溪流。那是優(yōu)雅的，視線仿佛被金色的簾幕遮蓋，葉在一瞬中閃過(guò)，散落的樹葉，稀疏的枯樹，落葉的美仿佛完全遮蔽住本屬于秋的那所有的不堪。

我有些被看呆了，那是非常美的。時(shí)間仿佛定格在那一剎那，來(lái)自生命末端的綻放，那些曾在春，夏中煥發(fā)出生氣的，很快便會(huì)永遠(yuǎn)地死亡，消失，被遺忘。

春天的嫩綠，夏天的璀璨，冬天的白雪，都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。

秋天過(guò)后，這場(chǎng)壯美的葉落便停止了。它們一生中綻放過(guò)，但僅僅只有一次。

它們落下的那一次。那是致命的美。

我細(xì)數(shù)著它們的紋路，枯黃，褶皺，和秋一樣不堪。這場(chǎng)美是剎那間的，飄落前是不起眼的，飄落后是更不起眼的。

轉(zhuǎn)瞬即逝。

變化話題作文(范文11篇)

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的以變化為話題作文800字，希望能夠幫助到大家。

變化話題作文 篇1

小時(shí)候，常聽大人告訴我說(shuō)，世界不斷在變，所有你周圍的東西都不會(huì)保持原有的狀態(tài)一輩子的，那時(shí)候的我，還聽不太懂，只是覺得奇怪，為什么所有的事物都會(huì)變，甚至變得讓人完全認(rèn)不出來(lái)了。就好像電影里的變臉一樣。

過(guò)了幾年，我已經(jīng)懂事了，似乎有一點(diǎn)了解，所有的事物都是在發(fā)展的，就好像時(shí)間不停的流失一樣，盡管發(fā)展有快有慢，但它們都會(huì)變得和以前不一樣，這就是發(fā)展的魔力，也是促進(jìn)它們不斷發(fā)展的動(dòng)力。

長(zhǎng)大后，看見周圍的來(lái)來(lái)往往的人和事，而環(huán)境也不斷在變，我便完全懂得了，發(fā)展的重要性，就拿杭州就說(shuō)吧。不對(duì)，若要說(shuō)杭州的變化，恐怕說(shuō)幾天幾夜也說(shuō)不完了。還是縮小范圍，說(shuō)說(shuō)文二路這一條說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的路吧。

聽長(zhǎng)輩告訴我，大概在二十幾年前，那兒還沒有那么多的房子，而多數(shù)是農(nóng)田和墳場(chǎng)，十分的'荒涼。雖然沒有親眼所見，但大抵也可以想象得到那時(shí)候的情形。

我從小就住在那一帶，當(dāng)我還是小學(xué)生的時(shí)候，由于學(xué)校就在家附近，所以也就特別頻繁的在那里走動(dòng)，在那時(shí)候，那條路雖然比起原來(lái)要好上許多，但終究充其量也只能算是一條小小的弄堂罷了。刮風(fēng)時(shí)灰塵飛舞，眼前一片霧茫茫的，而下雨時(shí)也好不到哪里去，在那里走一趟，就得洗一次鞋，因?yàn)榈孛嫔舷皲伭艘粚雍窈竦哪唷?/p>

現(xiàn)在大概已經(jīng)有十年的時(shí)間過(guò)去了，文二路也完全變了一個(gè)樣，它像一個(gè)成長(zhǎng)了的孩子，正在展現(xiàn)著它的魅力。雖然不能和市中心比較，但也是有模有樣了，路邊一家家商店開起來(lái)了，然后又一次一次的翻新，馬路也變寬了，汽車在上面來(lái)來(lái)往往，一副四通八達(dá)的樣子。這已經(jīng)不再是以前的文二路了，它代表著新世紀(jì)最顯著的變化，代表著杭州正在向一個(gè)更高的層次前進(jìn)。

欣喜，在于變化。

變化話題作文 篇2

這幾年來(lái)，人們的生活水平飛速變化，黑白電視變成了液晶電視，井水變成了自來(lái)水，茅草房變成了高樓大廈，泥濘的羊腸小道也被高速公路代替……，文具呢，也發(fā)生了翻天覆地的變化。

聽奶奶說(shuō)，她們小時(shí)候用的都是木頭鉛筆，就是用木頭包一塊又粗又長(zhǎng)的鉛，用起來(lái)很不方便。那時(shí)候沒有削鉛筆刀，只有小刀，十分危險(xiǎn)，一不小心，指頭上就會(huì)留下細(xì)長(zhǎng)的傷口。這種鉛筆不僅削起來(lái)不方便，用起來(lái)更是不便，木頭鉛筆寫的字大小粗細(xì)不一，把干凈的作業(yè)本弄得臟兮兮的，十分難看。

說(shuō)到鉛筆，自然會(huì)想到文具盒，聽說(shuō)，那時(shí)的文具盒是鐵制的，一不小心，鉤子一鉤，文具盒聽東西通通散落在地上，不但質(zhì)量不好，造型也讓人大跌眼鏡，雙層的，單層的，體型大又重，不適合隨身帶著，巨大的文具盒把包塞得鼓鼓的，走起路來(lái)很不方便，真希望有更便捷的文具，真是天遂人愿，轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在的文具可豐富多彩、五花八門，讓人目不暇接。

木頭鉛筆變成了自動(dòng)鉛筆，外殼不再是粗糙的木頭，變成了有著漂亮的圖案的 塑料包裝；又粗又長(zhǎng)的黑鉛，變成了一根細(xì)長(zhǎng)的筆芯，筆頭的按鈕一按，筆芯就露出一小截，再按下按鈕，筆芯又縮了回去，人們?cè)僖膊挥脼榱讼縻U筆而煩惱了。自動(dòng)鉛筆不僅方便快捷，寫出來(lái)的字也是大小一樣的字體，再也不會(huì)有粗細(xì)不同，大小不一的情況了。

不只是筆，文具盒也發(fā)生了巨大的變化。紅色的、黃色的、布的、塑料的、單格的、夾層的……，種類繁多。不再是笨重的大鐵塊，現(xiàn)在，把東西往文具盒中一扔，輕松地拿起文具盒，就能開始一天的學(xué)習(xí)，十分方便，心情自然快樂無(wú)比。

不單單是筆和文具盒，橡皮、尺子、本子……，都發(fā)生了巨大的變化，變得更實(shí)用，更快捷，大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。小小的文具，讓我們的生活更加幸福美滿，今天的文具，讓前人無(wú)從設(shè)想，小小的文具是幸福生活的縮影，是祖國(guó)進(jìn)步的縮影，小文具大變化，在文具的身上，我不由地看到了偉大祖國(guó)的巨大變化。

變化話題作文 篇3

以前，我寫作文很死板，全是口水話，抓不住重點(diǎn)。每當(dāng)老師點(diǎn)作文寫的不好的人時(shí)，我最不愿聽到我的名字。我也最怕回家，每當(dāng)回到家，媽媽總問我作文怎么樣，我只能吞吞吐吐說(shuō)：“不好?！边@話經(jīng)常說(shuō)自己都不好意思。媽媽會(huì)讓我去看作文書，我都快把作文書翻爛了，可自己的作文還是“外甥打燈籠照舊（舅）?！蔽医?jīng)常在想：我為什么就寫不好作文呢？是好詞佳句太少，還是腦中的事情太少。種種疑問在我腦子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。作文對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一把枷鎖，拷住了我的思想。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我進(jìn)了中國(guó)西部小記者培訓(xùn)中心寫作班學(xué)習(xí)，在這里，我改變了對(duì)作文的看法。

第一次到小記者班上課，寫作班的劉老師叫我們寫《不平凡的2008年》而且必須寫800字，這下我可犯愁了，我最不拿手的就是記敘文了。過(guò)去，寫一天的事都困難，更別說(shuō)寫一年的事了，這可怎么辦呢？寫100字的作文對(duì)我來(lái)說(shuō)就像在過(guò)一百座快要斷的木橋，隨時(shí)都有危險(xiǎn)，更別說(shuō)800字的作文了，可能走不到三百座橋，我已經(jīng)掉下河去了。想到這些，我腦袋一下子就大了。六老師開導(dǎo)我說(shuō)：“寫作文并不難，只要用心去想，用心去寫，一年的事就立刻浮現(xiàn)出來(lái)。寫作文不能光寫別人，也得寫自己的故事。不要光想字?jǐn)?shù)，不要光想好詞好句，寫作就是傾訴，把你心里的話說(shuō)出來(lái)就行?！边@一番話讓我看見了冬天的陽(yáng)光黑夜里的燈火。于是我刷刷寫了起來(lái)，這時(shí)我渾身好輕松，仿佛走進(jìn)了大森林里。聞到樹兒的清新。聞著花兒的芬芳，看著小鹿蹦跳。聽著小鳥兒歌唱……一年中所有經(jīng)過(guò)的那些令人難忘的人和事一下子都復(fù)活了，爭(zhēng)先恐后地涌到筆端……800字的作文順利地完成了。我把完成的作文給媽媽看，媽媽說(shuō)，我寫的文章有長(zhǎng)進(jìn)了，我聽了心里美滋滋的，總算聽到一句表?yè)P(yáng)了。我睡覺時(shí)臉上都掛著笑容。

從那以后我的作文變化可大了，成績(jī)從7.80分升到90多分，連語(yǔ)文老師都覺得不可思議，私底下還給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，上面寫著“優(yōu)秀作文”四個(gè)大字，這四個(gè)大字好像在對(duì)我笑，也在表?yè)P(yáng)我的作文有長(zhǎng)進(jìn)。由于我太高興了，上數(shù)學(xué)課時(shí)還偷看獎(jiǎng)狀，結(jié)果老師講的內(nèi)容都沒聽清?？上攵?，我有多高興啊。

以前，我拿起筆寫作文，就像一股奔騰的河流被一道閘門給賭住了，一點(diǎn)也流不出來(lái)，可自從上了小記者班，那股洶涌的洪流終于把閘門沖開了，自由自在地流向大江大海?，F(xiàn)在我明白了：心有激情才能筆下生花。我一定要加倍努力，把作文寫得更好，相信自己：我是最優(yōu)秀的！

變化話題作文 篇4

沒有改變，生活就會(huì)索然無(wú)味、平平淡淡；沒有改變，人的相處就會(huì)缺少磨合、愈加艱難；沒有改變，就沒有如今我們?nèi)招略庐惖拿篮蒙?；沒有改變，我們就失去了對(duì)未來(lái)的期望……改變，竟是如此重要。

如果沒有改變，那么我們周圍的一切，一天又一天將會(huì)簡(jiǎn)單重復(fù)。因?yàn)闆]有改變，使我們養(yǎng)成了因循守舊、安于現(xiàn)狀的不好習(xí)慣，使我們懶于思考、懶于行動(dòng)，人就會(huì)逐漸成為毫無(wú)思想與行為的行尸走肉。

如果沒有我們每個(gè)人的改變，那么人與人的磨合也談不上，矛盾只會(huì)越來(lái)越激化。到最后，夫妻、情侶、朋友之間的關(guān)系會(huì)越來(lái)越難處理，使得人與人的關(guān)系越來(lái)越僵化，難以達(dá)到社會(huì)的溫暖與社會(huì)的和諧。人與人之間，如果不能改變別人，那就試著改變自己。每個(gè)人如果都有著為對(duì)方而所做改變決心和信念，那我們將擁有一個(gè)充滿愛的世界。

眾所觸目，現(xiàn)如今我們的生活，從日常生活所需到社會(huì)生活無(wú)不發(fā)生著翻天覆地的變化。如果沒有科學(xué)家對(duì)工具以及生活用品細(xì)節(jié)上的改變，我們的生活就不會(huì)像現(xiàn)在這樣，變得更加方便、快捷而又令人舒心。如果沒有科學(xué)家們對(duì)手機(jī)的改變，我們就不會(huì)有現(xiàn)如今的可以集購(gòu)物、娛樂、工作為一體的工具；如果沒有科學(xué)家們對(duì)火車、飛機(jī)、輪船的改變，也就不會(huì)有現(xiàn)在省能源省力，速度也大大提升的交通工具。

如果沒有改變，就沒有我們對(duì)未來(lái)的期望。現(xiàn)如今，生活水平的日益提高，人們思想文化水平的進(jìn)步，我們對(duì)未來(lái)——可謂是充滿期待，充滿美好的向往。

歷史的車輪滾滾向前，經(jīng)歷著巨大的變革與進(jìn)步，這是改變；人類的生活日新月異，來(lái)自于我們對(duì)新生活的向往與追求，這也是改變。改變是學(xué)習(xí)生活的動(dòng)力，改變是人生積極進(jìn)取的態(tài)度，改變是對(duì)美好生活的憧憬。作為新一代中學(xué)生，我們?cè)谏畹拿苤胁粩嗟母淖?，我們?cè)诜e極進(jìn)取的路上不斷的改變，只有改變不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能提升自己的學(xué)習(xí)能力；只有改變不良的生活習(xí)慣，才能養(yǎng)成良好的自理能力；只有改變自己的思想，緊跟時(shí)代的步伐，才能成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁之才。有了這些改變，我相信，我們必將會(huì)擁有一個(gè)美好的世界，絢爛的明天！

變化話題作文 篇5

我偶爾翻抽屜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了兩張陳舊的黑白照片，一張是一個(gè)中年男人坐著抱著七八個(gè)月大的嬰兒，嬰兒的眼睛水汪汪的，他的左邊是個(gè)穿著花棉襖的女孩，他的右邊是個(gè)大許多的男孩，笑著，眼睛瞇成一條縫，脖子里圍著一條圍巾，他們衣服很樸素，很明顯，這是一家人。他們?cè)谝粋€(gè)土坡上，背后的遠(yuǎn)山若隱若現(xiàn)。另一張照片是剛才照片上孩子的合影，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，照片上的女孩和我很像，我發(fā)現(xiàn)了新大陸！

我跑到媽媽身邊，笑問：“是你小時(shí)候的照片嗎？”媽媽點(diǎn)頭：“是的，是我5歲時(shí)的照片，”媽媽感慨萬(wàn)千地說(shuō)：“中間的那個(gè)就是你外公，這就是你的兩個(gè)舅舅了，還像嗎？”我端詳了一會(huì)：“咦？外婆？外婆在哪？外婆有照片嗎？”媽媽一怔，若有所思地說(shuō)：“下次你問問外婆吧?！?/p>

到了周末，我決定要解開這個(gè)謎團(tuán)。一來(lái)到外公外婆家，我就急不可待地提出了問題，外婆搞清楚了事情的過(guò)程，才笑著說(shuō)：“噢，原來(lái)是那張照片，那是30年前我們家里的第一張照片，那時(shí)以為拍照片時(shí)，多拍個(gè)人要多花錢，就沒舍得拍，能拍張照片是多不容易的事情??？”我惋惜地嘆了口氣：“連張照片都沒有，多可惜。”外婆咧著嘴笑道：“那時(shí)飯都吃不飽，更別說(shuō)花這些錢了，現(xiàn)在多好的生活呀，一年一個(gè)樣，一年更比一年強(qiáng)。”外婆說(shuō)得一時(shí)興起，搬出幾本陳舊的相冊(cè)和畫冊(cè)。我一張張地翻過(guò)去，相冊(cè)記錄了我老家的變化，看到了那個(gè)久遠(yuǎn)而陌生的過(guò)去，看到了我們國(guó)家日益繁榮的每一次偉大的變革。

那時(shí)候，爺爺?shù)墓ぷ魇呛宋锢硌芯?，說(shuō)起來(lái)真的嚇人，就是做“核彈頭”的質(zhì)檢工作，起初住在四川的一個(gè)偏僻的小村莊里。接著我又注意到一張照片：全家人站在一幢三層樓前，“這是在哪里？”外婆答話了：“這是在青海，1980年從四川搬到了青海，家里人住上了樓房，不遠(yuǎn)的地方，你看，還能看到一望無(wú)垠的大草原呢?！狈K于看到了一張彩色照片，也是一張全家照：全家人站在公園的花叢中笑開了花，媽媽沒等我問，就說(shuō)起來(lái)：“這是我們從青海搬到南通來(lái)的第一張照片，大約是1986年，我剛上初一?！闭掌絹?lái)越多，畫面越來(lái)越漂亮，還有前年我們?cè)诎职旨业娜腋＃龑訕琼斏系牧鹆咴陉?yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。爺爺撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“我們要謝謝國(guó)家呀，改革開放30年了，家家戶戶過(guò)上了好日子，你們要好好學(xué)習(xí)，好日子來(lái)之不易呀！”

今天我才明白，我們的國(guó)家真?zhèn)ゴ螅覀兩钤谌绱嗣篮玫臅r(shí)代，我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)增添光彩，添磚加瓦。

變化話題作文 篇6

任何事物都無(wú)時(shí)不刻不在改變，世界在變，社會(huì)在變，生活在變，我們也在變。

世界變了，五年前的今天，沒有誰(shuí)能想到現(xiàn)代電子通訊的發(fā)達(dá)，也沒有人敢預(yù)言太空中會(huì)增添各種各樣的光彩，但是，世界在變，它在不斷地發(fā)展。神州飛天，使中國(guó)人做出了遨游太空一個(gè)多月的壯舉;蛟龍騰海，讓華夏民族創(chuàng)下了潛水七千米的宏偉篇章。世界的變化、祖國(guó)的變化，不僅讓我們?cè)诘厍蛏细械礁影惨荩€讓我們因生活在這個(gè)安寧祥和而又富強(qiáng)、民主、文明、和諧的中國(guó)而感到自豪。

社會(huì)變了，五年前的今天，不會(huì)有人想到會(huì)有囊括了中國(guó)幾千年來(lái)偉大理想的《二十四字核心價(jià)值觀》，也不會(huì)有人想到有一個(gè)美麗的海濱城市為爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明城市”而不斷地努力奮斗，但是，社會(huì)在變，它在不斷地進(jìn)步?！白杂?、平等、公正、法治”的社會(huì)已然建成，祖國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)也早已是不爭(zhēng)的事實(shí)。社會(huì)的變化，讓我們生活在了一個(gè)平安自由的環(huán)境中。

生活變了，五年前的今天，哪里有人知道微信即將成為人們溝通的一種重要方式?哪里有人知道我們還可以手機(jī)支付?但是，生活在變，它在不斷地完美。購(gòu)物可以不用帶鈔票，微信掃掃二維碼，瞬間就完成交款，出游也不害怕迷路，北斗導(dǎo)航隨時(shí)為我們提供最準(zhǔn)確的方向，如果帶著北斗定位終端，老人孩子走丟了，也可以馬上知道他們?cè)谀睦?。各種新能源相繼開發(fā)，環(huán)境污染也在不斷的減輕，高樓大廈拔地而起，飛機(jī)場(chǎng)也建在了我們身邊。生活的變化，讓我們倍感愜意，舒適幸福地生活在祖國(guó)母親的懷抱中。

我們也變了，五年以前，生活中的不文明現(xiàn)象比比皆是，好逸惡勞的人也隨處可見，但是，我們?cè)谧?，我們?cè)诓粩嗟靥嵘约旱乃刭|(zhì)，讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。我們不斷地讓自己向著“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的目標(biāo)發(fā)展，翻越護(hù)欄、亂丟垃圾的現(xiàn)象消失了，相反的，我們的道德修養(yǎng)卻在大大提高。上學(xué)路上常常可見為我們保駕護(hù)航的義工叔叔阿姨，讓座、扶老人過(guò)馬路的事更是不勝枚舉。各種新發(fā)明屢見不鮮，科學(xué)界的新星更是層出不窮。我們的變化，讓世界、社會(huì)、生活變得更加美好，也讓我們對(duì)自己感到自豪!

這就是世界、社會(huì)、生活的改變，而這一切，皆離不開我們的改變!

變化話題作文 篇7

我在紫陵家鄉(xiāng)，在太行山腳下。

我回到家鄉(xiāng)，去了奶奶的果園。這條路是一條土路。一輛汽車后，塵土飛揚(yáng)在天空中。有時(shí)會(huì)讓我喘不過(guò)氣來(lái)。有一次，我騎摩托車和三輪車去果園。汽車在路上幾乎翻了個(gè)身，這是由于路面不平造成的。晚上，果園里沒有光，所以我們只好讓月光指引我們。沒有月光的時(shí)候，天黑了。有一次，我不小心撞到墻角的頭上，頭上頂著一個(gè)大袋子。中午，烈日照耀著大地，炙烤著我們。我們不能打開風(fēng)扇，因?yàn)闆]有電。就像回到過(guò)去。

現(xiàn)在有了電，電燈，風(fēng)扇。 這條路也是用水泥鋪成的，平整，沒有灰塵。 現(xiàn)在我們的生活方便多了。

春天暖和的時(shí)候，歡迎大家到我的家鄉(xiāng)來(lái)玩。

變化話題作文 篇8

以前，我們這里的道路兩側(cè)，垃圾成堆、臭氣熏天，人們都希望這一堆堆的垃圾被盡早清走。過(guò)段時(shí)間后，人們的希望得以實(shí)現(xiàn)，環(huán)衛(wèi)處調(diào)集環(huán)衛(wèi)工人前來(lái)收拾，從此，道路兩旁變得干凈又整潔。每天們將垃圾排放完，第二天，工人們就會(huì)將垃圾運(yùn)走，使我們的生活環(huán)境變得清新，潔凈。在這里我要對(duì)那些清理垃圾的叔叔阿姨們說(shuō)一句：“您們辛苦了，真心的感謝你們！”以前學(xué)校里沒有垃圾桶，同學(xué)們總是把垃圾隨手丟掉，這樣，既污染了環(huán)境，打掃起來(lái)也比較費(fèi)力?，F(xiàn)在校園里有了垃圾桶，同學(xué)們都自覺的把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，這使得整個(gè)校園都顯得格外迷人！我身邊的環(huán)境變了，人們的精神風(fēng)貌也隨之改變了，保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們盡自己的一份微薄之力吧！

變化話題作文 篇9

我曾無(wú)意中看到美國(guó)的危布爾博士寫過(guò)這樣一句話：“祈求上天賜予我平靜的心，接受不可改變的事；給我勇氣，改變可以改變的事；并賜予我分辨此兩者的智慧”。

我不能改變?cè)愀獾奶鞖?，但可以改變自己的心情，我不能改變自己的容顏，但可以帶給別人微笑。生活中我遇到許許多多可以改變的事，但也有無(wú)法改變的，而今的我無(wú)力改變生活的困窘，但每每回到家，我盡量關(guān)心、理解爸爸媽媽，讓愛充溢在他們身邊，我要讓他們知道，有我是幸福的，可就是由于無(wú)奈的.生活，那可惡的病魔，總是往他們身上竄，這所有的一切，都是因?yàn)槲?，為了能讓我安心讀書，為了能讓我吃好穿好，為了圓他們心中那個(gè)無(wú)法完成的心愿，多少個(gè)難以入睡的夜晚，淚水沾滿了枕巾，我根本無(wú)法抑制，想到他們?nèi)崛醯纳碥|，都要強(qiáng)忍著病痛，堅(jiān)持下去，此時(shí)，我的淚無(wú)住地流著，而我的心都在滴血，在隱隱作痛，我多想改變這一切，我只希望看到他們臉上那從容而欣慰的笑。

我相信我可以改變這一切，因?yàn)椋抑乐挥袌A了那個(gè)夢(mèng)，一切都能改變！

變化話題作文 篇10

每一次聽到不同的建議或者不支持不贊同的聲音時(shí)，總是會(huì)被干擾到心情，而那一份消極的情緒總是要消化好久才能漸漸地平復(fù)。

說(shuō)到底還是自己內(nèi)心的不自信吧，同時(shí)其實(shí)自己也是不篤定的，對(duì)于自己的堅(jiān)持與方向是沒有真正意義上的堅(jiān)定不移，才會(huì)導(dǎo)致一旦有不同的聲音響起，哪怕并不是很大聲，在自己這里，就像被放大了一般，對(duì)自己會(huì)產(chǎn)生不小的影響。

可是每一回動(dòng)搖之后，還是能被自己給說(shuō)服下去，只是時(shí)間長(zhǎng)短而已。

每個(gè)人去堅(jiān)持去認(rèn)定一件事，總有自己的理由，這些理由對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也許可笑，也許是無(wú)稽之談，有的更可以說(shuō)是只是逃避的一種方式。

我不否認(rèn)這里面有逃避的成分，甚至自己打心眼里也是懇切地希望改變這種現(xiàn)狀，他人不同的聲音會(huì)對(duì)自己造成影響，就是因?yàn)橛斜徽f(shuō)動(dòng)的地方。

然而，如人飲水冷暖自知，自己會(huì)堅(jiān)持肯定有自己的'原因，但也漸漸地意識(shí)到必須做出一些改變，剛開始沒辦法一次性地轉(zhuǎn)變，可以慢慢地留出一些時(shí)間去尋找別的方向，關(guān)鍵是去行動(dòng)，要有想改變的心思。

變化話題作文 篇11

在我十一年的生活時(shí)光中，我默默地關(guān)注著我所在的美麗而溫情的南方地區(qū)四季地變化。你瞧——

在春天，小草害羞地探出頭來(lái)，享受著春天帶給他們的陽(yáng)光和雨露。柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)嫵媚的女人。五顏六色的小花爭(zhēng)先恐后地從花苞變成了色彩鮮艷的花朵兒，它們不甘示弱，你一朵，我一朵……為了看到外面五彩繽紛的世界，都你爭(zhēng)我搶地開放著。小鳥看到了花兒們爭(zhēng)得面紅耳赤，開心地笑了，笑聲悠揚(yáng)清脆而充滿磁性。那可是鳥語(yǔ)花香、楊柳依依呀！

在夏天，炎熱的太陽(yáng)像一個(gè)大蒸籠，悶熱的天氣簡(jiǎn)直叫人受不了。老人穿著背心，拿著竹扇子，坐在陰涼的大樹下納涼；小孩們有的跳進(jìn)小河里戲水；有的在西瓜攤旁大口大口地吃著清甜多汁的西瓜；有的跟著爺爺、奶奶在大樹下聽著故事；知了在樹上“知了，知了”地叫著，碧綠的荷葉托著“出淤泥而不染”的荷花。紅蜻蜓停歇在粉紅的荷花上，這一切是多么的和諧美滿呀！

在秋天，落葉隨著秋風(fēng)翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)跳著優(yōu)美舞姿的小女孩。一陣陣笑聲從田野里傳來(lái)。原來(lái)是農(nóng)民伯伯開心的.笑聲！今年的莊稼可是大豐收呀！果園里也是果實(shí)飄香，碩果累累。到處呈現(xiàn)出一個(gè)天高氣爽、豐收殷實(shí)的季節(jié)呀！

在冬天，盡管南方的冬天從來(lái)不下雪，我也從來(lái)沒真正看過(guò)雪花，玩過(guò)雪人，但在陽(yáng)光明媚的冬天里我們盡情在草地上奔跑、踢球、玩耍、放風(fēng)箏，或者到風(fēng)景區(qū)爬山、游玩，這完全不比打雪仗、堆雪人遜色。我們的冬天過(guò)得充實(shí)而歡快。

這就是我生長(zhǎng)的地方，一年四季都充滿和諧、歡樂和溫情。我愛我美麗富饒的家鄉(xiāng)！