面包樹上的女人讀后感

面包樹上的女人讀后感(范文5篇)。

編輯已經(jīng)找到了以下相關(guān)資料供您參考：“面包樹上的女人讀后感”，作品這本書當(dāng)中的文風(fēng)質(zhì)樸無華，但是真實(shí)的故事讓人感動(dòng)。讀后感是思想的結(jié)晶，您知道寫好一份讀后感有哪些訣竅嗎？記得保留本文方便針對(duì)性參考！

面包樹上的女人讀后感(篇1)

酷夏里難得的一場涼雨，關(guān)上窗戶，任憑風(fēng)聲號(hào)子般的吹響。也許是前幾日的烈日著實(shí)讓我無法忍受了，才如此渴望與眷戀這急促的雨滴。

這樣的天氣最適合閱讀，手中是張小嫻《面包樹上的女人》。她亦是我讀過的張小嫻的第一本書，當(dāng)時(shí)讀起這本書的時(shí)候的心情我依稀還記得，充滿著對(duì)愛情的向往，正如張小嫻小說中各色女人對(duì)愛情的不同的理解與追求。曾因林方文與程韻的愛情如此悲情而痛哭，也因迪之的眾戀情凋零而稀噓。數(shù)些個(gè)年頭過去了，再次來讀起這本書，仍為林程二人曲折的愛戀而五味翻雜。雖然如今我已走過婚姻，身邊已有了心愛的伴侶，但對(duì)于愛情，我依然憧憬與期待。固然，我不像少女沉迷于自己浪漫樂園，猜度自己情人的模樣、空想著戀情的轟烈。但正如楊韻一般，我在守候那個(gè)我深愛的人兒。即便歲月這么流逝，那支紙飛機(jī)仍然墜不了我視線的盡頭。

今天讀書伴著的音樂也略于傷感，是david Garrett的古典小提琴曲，本意是想聽聽書中提到的艾爾加的《愛情萬歲》，無奈卻未找到這首戀曲。今天再次被程韻對(duì)林方文的深愛而感動(dòng)。我覺得這場愛情猶如咬破了紅唇上的齒印，深刻而迸進(jìn)著血腥。它是女人壓抑著的毫無安全感的依靠。那令愛人窒息的愛啊，讓林方文這樣所謂的才子游離徘徊。程韻開始試圖改變自己去加固她的愛情堡壘，然而，她無法忍受自己如同一個(gè)小婦人似的，為博取才子的歡心而成為他背后的女人。但這個(gè)讓她深陷的男人，在她生命里如同一場悲壯的交響曲，準(zhǔn)確的說是大提琴發(fā)出的深重雄混的低音，雖然個(gè)個(gè)音符都印刻在程韻的心里，但音樂的起伏就像穿插在她與林方文之間的費(fèi)安娜和樂姬一樣，讓她隔斷愛而離去。剪不斷，理還亂。與其說程韻為著愛而去改變自己，倒不如說是她為愛試圖改變林方文。愚笨的女人們啊，總是狂妄的認(rèn)為手持著男人的愛戀，就可以把控著他的一切，包括他的情感。錯(cuò)了，錯(cuò)了，不是這樣的。男人們都是冷靜的動(dòng)物，他們的感情沒有起點(diǎn)和終點(diǎn)，他們可以如同坐標(biāo)系里任何一點(diǎn)，沒有邊界，沒有限制。而不同的是女人的真感情就是線段的兩端，不是起點(diǎn)就是終點(diǎn)。讀到這里，我不禁顫抖，因?yàn)槟硞€(gè)年夜里，我深愛著的，也深愛著我的男人，狠狠的對(duì)我說過：不要夢想著去改變我，不可能！……那刻，我對(duì)愛情所有的驕傲都被擊碎，原本我以為我是他最美好的一切，然而卻傻乎乎的自作多情了一番。從那日起，我不斷的提醒著自己，愛情只屬于完美。

今日，我再讀了這本書，才知道張小嫻之前就在書中已經(jīng)詮釋了這樣的殘缺，只是那時(shí)年輕的我，還沒有體會(huì)。我想，我還是會(huì)找到這首《愛情萬歲》，聽著聽著，或許我就真的懂了……

面包樹上的女人讀后感(篇2)

《面包樹上的女人》（以下簡稱《面包》）的男女主人公是程韻和林方文，我覺得張小嫻是很喜歡程韻的，因?yàn)樵诳葱≌f的過程中我不時(shí)會(huì)產(chǎn)生張小嫻把自己代入程韻這個(gè)角色當(dāng)中的感覺——生命中不斷地遇上好男人，徐起飛，韓星宇，杜衛(wèi)平，然而始終無法放下的是林方文，似有責(zé)備自己，但也顯示了愛的自私與無私——只有寫自己的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)憐惜與恨鐵不成鋼交集的情緒。

至于張小嫻喜不喜歡林方文呢？才子是沒有人會(huì)不喜歡的，不喜歡才子的人只不過是理性壓過了第一瞬的感情。張小嫻塑造林方文，我猜想是想讓讀者產(chǎn)生既愛又恨的感覺。林方文的逃避與背叛一次又一次地傷害著程韻，隨著程韻不斷地長大，小說中林方文出現(xiàn)的頻率越來越低，而另一邊廂，程韻投入到另一個(gè)可靠男人當(dāng)中的程度越來越深，這說明理性，隨著人年齡的增長，終歸會(huì)戰(zhàn)勝愛情，盡管程韻在第二部中也說愛韓星宇，已經(jīng)忘記了林方文——這不過是理性盜竊了愛情的外衣。

其實(shí)張小嫻也算厚待了林方文，大嘴巴女人戴安娜，樂姬，葛米爾，一個(gè)是港大?；?，一個(gè)是當(dāng)紅歌星，盡管戴安娜被描述成一個(gè)專門汲取少男精華的中年女妖，但從文中可以看出林方文是流轉(zhuǎn)的少男中的一個(gè)例外，是戴安娜的至愛，可見林方文的特別地位。

討論了這么多男女主人公在小說中的位置，接下來討論一下言情小說的王道——愛情吧。

不過這個(gè)還是先得從謀篇布局中談起。故事從程韻對(duì)她所在的保中排球校隊(duì)娓娓道來開始，排球隊(duì)總共有七個(gè)人，盡管作者從來沒有對(duì)程韻的外貌作出過描述，但從選入保中排球隊(duì)都需要是美女這個(gè)潛臺(tái)詞中不難知道程韻有著不錯(cuò)的姿色。那七個(gè)人是很典型的香港社會(huì)縮影，有很有錢的千金小姐，有爸爸是律師，母親是教師的中產(chǎn)，也有生活不好過的單親，不同的家庭背景亦使然了她們?nèi)蘸蟾髯缘姆较?。而張小嫻從這六個(gè)女生中挑選了兩個(gè)作為程韻一生的摯友——迪之和光蕙。她們?nèi)说墓餐幵谟诙荚趯ふ抑鴲矍閷ふ抑腋?，光蕙是?shí)在的，她會(huì)選擇事業(yè)上成功的男人，然而那些男人總有那么個(gè)致命的弱點(diǎn)，老，性無能，有婦之夫——只能說如果不是有這些問題，她們也不會(huì)選沈光蕙。越是追求物質(zhì)上幸福的女人，到最后越是被分配到平凡的男人，所以光蕙最后選擇了小她三歲的小男友——不過張小嫻也不止一次地強(qiáng)調(diào)光蕙不會(huì)太過愛上一個(gè)男人，因?yàn)樗類鄣氖撬约?。而迪之就被描寫為一個(gè)不斷尋求刺激和快感的女人，快感往往來去匆匆，所以迪之也一次又一次地?fù)Q來失望，但這能不能視作一個(gè)重視過程的女人的追求呢？師生戀，紅歌星，特技人，大富豪，但到最后，一個(gè)為男人而放棄學(xué)業(yè)的人又重新因?yàn)榱硪粋€(gè)男人而開始奮斗。

三部曲使三個(gè)女人有足夠的空間去開展各自的追逐愛與夢的歷程，當(dāng)然這個(gè)一部長篇也能辦到，但三部曲的好處在于階段性更強(qiáng)了，她們?cè)谶@三部曲中，除了不斷成熟，還可以使轉(zhuǎn)變不那么突兀。通篇讀下來，發(fā)現(xiàn)這三個(gè)女人都有這初戀的情節(jié)，迪之每當(dāng)失戀就會(huì)回南丫島找她的初戀鄧初發(fā)，而鄧初發(fā)始終會(huì)癡癡地等她，光蕙從她的初戀老文康中學(xué)會(huì)了愛的越深只會(huì)懂得越深，于是選擇了不再對(duì)一段感情過于投入，老文康從此成為光蕙最恨的男人，直至聞及老文康的死訊，光蕙才崩潰地說出她仍然忘不了的是他。三人當(dāng)中，程韻的初戀時(shí)來得最遲的，其實(shí)也是最般配的——都是港大中文系的學(xué)生。想到這里，我突然覺得他們兩個(gè)沒能在一起真的很可惜。我現(xiàn)在聽的千千靜聽也正好轉(zhuǎn)到了《后來》的日文版kiroro的《未來へ》，更加增加了我的傷感。YJS21.Com

其實(shí)細(xì)細(xì)去想，林方文和程韻兩個(gè)人走在一起是一個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)輕，一個(gè)重。程韻后來任何一任男朋友都比林方文值得依靠，程韻想要的就是安全感，而這是林方文無法給她的，其實(shí)，程韻太愛林方文了，就算林方文能給她安全感，那安全感也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠不著程韻所需要的。但他們卻在小說中相遇相愛了，我搞不清楚是哪一剎那的熱情使他們相遇，相較于林方文歷任的女友，程韻是最正常的，雖然小說一向的價(jià)值觀趨向于“平凡才能永恒”，但從林方文眾女友當(dāng)中難以找到共同點(diǎn)，這一點(diǎn)，也使男女主角的愛情缺乏冥冥中注定的屬性。

以下的言論我覺得有點(diǎn)殘忍，但我還是不得不作出來。林方文和程韻拉拉扯扯斷斷續(xù)續(xù)好像不太符合林方文的性格，但這段感情由一開始可能就不是程韻依賴林方文而是林方文依賴程韻。林方文是弱小的脆弱的。是程韻，比他任何一個(gè)女朋友都要平凡的女人使他獲得了生活的踏實(shí)，但天生的恐懼使他仍不自覺地去犯錯(cuò)，令程韻不能不去失望傷心。而林方文的脆弱的原因來自于他的家庭，自小在一個(gè)沒有安全感的家庭中長大，使他用厚厚的硬殼包裹著自己。而程韻補(bǔ)充了他這部分的缺失，換句話說，其實(shí)程韻有著林方文媽媽的影子（這就是我所說的殘忍的部分，他們的愛情好像貶值了）。他們的相戀開始于一個(gè)擁抱——程韻是一個(gè)很好抱的女人，我不想用陰謀家的語氣，但我想說這就是媽媽的暗示。林方文是一個(gè)缺乏母愛的，在《面包》中，林方文對(duì)他媽媽的造訪表現(xiàn)得十分冷淡，母子明明都愛對(duì)方，卻總是不懂得如何去表達(dá)。直至林的媽媽死去，林方文哭得像小孩一樣，他太愛他媽媽了，以至于不再敢去愛別人。他的媽媽永遠(yuǎn)離開了他，在現(xiàn)實(shí)世界中，程韻成為了他唯一的支柱，所以他才會(huì)一次又一次地去央求程韻，而程韻卻偏偏是那種愛情的貞烈女子，無法對(duì)背叛視而不見。

究竟是最?yuàn)A的人還是最不夾的人才是天生一對(duì)？張小嫻在小說的最后把主旋律定為了愛是成全，這不是最色彩斑斕的答案，只能算是人對(duì)逐漸失去的青春所作的讓步。

面包樹上的女人讀后感(篇3)

幾經(jīng)世道滄桑，人事變遷，試問有多少人能從情愛世界中自拔？來回周折最終又回到了原點(diǎn)，甚至?xí)凰查g為了他而變得卑微，從來沒想過的事，也許會(huì)為了愛情而放手一搏，在他面前永遠(yuǎn)都不能輸，這就是世間男女在愛情世界中的準(zhǔn)則吧。

有的人很容易得到快樂，她沒有想過明天，只在乎現(xiàn)在這一秒，而有的人太寂寞，即便不是喜歡，也享受依賴別人的日子，就像是戀人之間患得患失一般，在情海中漂浮，終有一天會(huì)沉入海底化為青苔。

見證一個(gè)人從青蔥時(shí)光到暮年的變化，似乎如同指針轉(zhuǎn)過鐘盤圓滿一周，真的很短，只有經(jīng)歷過多少個(gè)日日夜夜醉醉醒醒的年月才會(huì)看淡周遭的一切，知道身心疲憊，肝腸寸斷無可修復(fù)，才變得想要安定。

如果一個(gè)人的心里早已有了一個(gè)人，那么整個(gè)世界的每一個(gè)角落都似乎可以看見他，不由得感嘆道這個(gè)世界真的好小。小的不是世界，而是自己的心，小到只裝得下他一個(gè)人。在每一個(gè)除夕里，電臺(tái)的歌聲輪換，歌聲背后的填詞人傾注了對(duì)那個(gè)女人炙熱的深情，即便換為任何一個(gè)女人遇上也會(huì)感動(dòng)的吧。也許就是因?yàn)橛心?，有我的?zhí)著才有了故事。

人是會(huì)抓住愛情執(zhí)迷不悟的，尤其是女人。詩經(jīng)早已洞穿了世間男女的愛情“士之耽兮，尤可說也。女之耽兮，不可說也?！奔幢闳绱耍篱g的悲劇喜劇仍在上演。

面包樹上的女人讀后感(篇4)

什么時(shí)候才能面對(duì)自己的心，什么時(shí)候才可以聽到內(nèi)心深處真實(shí)的聲音，什么時(shí)候才可以真正地分清什么是愛，什么時(shí)候才會(huì)真正明白，恨不過是愛打著的一個(gè)幌子?

時(shí)常在想，我是個(gè)自私的人，而且自私還建筑在為他著想的念頭下。每每被刺痛，每每想放棄，總是把他拉來當(dāng)擋箭牌?？诳诼暵曊f著“不想給你太多的負(fù)重，不想看到你不快樂?！?/p>

其實(shí)我不想的是自己不快樂，不想的是他的供小于求，不想被他的喜怒哀樂掌控，不想沒出息的把自己降到塵土里，不想從云端跌落凡間。

張小嫻就是張小嫻，不愧是我喜歡的人。只是一本小說，就那么的引我發(fā)省。對(duì)于愛情，大家都是愚蠢的，沒有人可以置身事外，沒有人是智者，沒有人……

男人和女人撐起世界的一片天，有各自的靈性。所以，在遠(yuǎn)古社會(huì)，男耕女織。因?yàn)樯聿顒e，所以男人出門在外，到田間勞作;而女人則待在家里，做飯洗衣。生理的差別也就導(dǎo)致了心理的不同。所以女人細(xì)膩敏感，柔情似水，因?yàn)樗齻円度ツ腥松砩系姆笔?，祛除他們心上的不安和惶恐。其?shí)男人是不安的，因?yàn)樯畹闹負(fù)?dān)壓在他們的肩頭，不得不去面對(duì)。而男人剛強(qiáng)果斷，猶如頑石，喜歡把事情埋在心底。因?yàn)樗麄兩磉呥€有需要照顧的女人，不想她擔(dān)驚受怕，所以很多事情就這樣埋到了心底，自己獨(dú)自一個(gè)人裝著。脾氣不好了就可能發(fā)火，可是就是不對(duì)女人講。也就是這樣子所以女人才擔(dān)憂，才想太多，可是，這一切也只是因?yàn)閻?男人怎么會(huì)想到自己所希望的結(jié)果早已背離了初衷，不但沒有想要的結(jié)果，反而讓女人心傷!

這就是世界的規(guī)則，只要愿意去細(xì)想，其實(shí)也可以好好的過下去的。所以我想，關(guān)于處事的哲學(xué)，每個(gè)人都應(yīng)該細(xì)細(xì)的揣摩。

愛恨本一體，所以恨著某個(gè)人的時(shí)候別忘記了其實(shí)你是因?yàn)閻壑?。知道是愛在作祟，那么何苦和自己做?duì)了，不如笑對(duì)，讓自己和他都坦然一些，或者更好呢!

面包樹上的女人讀后感(篇5)

我讀書真的是很不專心，囫圇吞棗，整本書看完還一直以為書名叫《面包樹上的愛情》。記得男主角叫林方文，他曾有一個(gè)女朋友叫費(fèi)安娜，記得故事講述口吻是第一人稱，還記得講述的姑娘的朋友們，卻唯獨(dú)記不住姑娘的姓名。

故事里講了姑娘和林方文的種種分合，糾結(jié)。也講述了她中學(xué)排球隊(duì)里兩個(gè)好友的愛情。有飛蛾撲火也有權(quán)衡利弊。是我一向不愛看的小說，糾結(jié)于愛情和面包之間的選擇。迪之享受愛情，光惠重視物質(zhì)。而這個(gè)反復(fù)被我忘記姓名的姑娘程韻在愛情中過于緊繃，全身心付出，祈求作詞人男友能像自己一樣愛。然而在反復(fù)的猜疑和歇斯底里之后她選擇了離開，與一個(gè)高大帥氣的醫(yī)生在一起，可是最后還是輸給了自己長久以來對(duì)林方文的愛。寧可孤身也不愿折磨自己也折磨對(duì)方。

不知道該如何描述這個(gè)故事，但是坐在床上看完這本書的時(shí)候，我很喜歡林方文，這個(gè)寡言有才氣的作詞人，他身上有著許多年輕姑娘喜愛的特質(zhì)。每年的除夕為你寫一首歌，這一條就已經(jīng)俘獲了芳心。他送程韻小提琴，程韻并不開心，但是還是去學(xué)拉小提琴?；蛟S程韻并不明白他的心思，程韻只想到自己不會(huì)，只想要浪漫的玫瑰，閃耀的戒指，卻不能明白這樣的男孩心中想要與戀人分享自己擅長并喜愛的事物的心情。他將自己喜愛的東西贈(zèng)與了你，而你卻不能明白。我不禁為他感到悲傷。當(dāng)他在為事業(yè)拼搏的時(shí)候，他熬夜歸來疲憊的時(shí)候，程韻卻為他不回家，自己守著空蕩蕩的屋子而暗自神傷，自我憐惜。我想至始至終，程韻都更愛自己一點(diǎn)，她常常被自己感動(dòng)。當(dāng)?shù)现嬖V她，自己守在家中等田公子的時(shí)候心中的幸福感的時(shí)候，程韻才稍稍有些許明白。徐醫(yī)生和程韻講，自己能做的只有等待。我很為徐醫(yī)生惋惜，因?yàn)樗档酶玫娜恕?/p>

最后，林方文來不及告訴自己的母親自己的愛而悔恨，當(dāng)他對(duì)程韻說出我愛你的時(shí)候，程韻想的是你終于對(duì)我說了，我突然覺得林方文很可憐。他為她寫過的歌，為她折的紙飛機(jī)，為她受過的心里的煎熬和束縛，此刻在程韻的心里都是些什么呢？

愛情是自私的，多愛自己一點(diǎn)沒有錯(cuò)，但愿不要自己感動(dòng)自己。

精選閱讀

去年的樹讀后感范文500字5篇

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去年的樹讀后感范文(篇1)

今天，我讀了一篇作文，作文的題目是《去年的樹》，看到這個(gè)題目，我起了疑惑，為什么說去年的樹呢？于是我便讀了起來。這篇作文主要講了一棵樹和一只鳥事好朋友，冬天到了，小鳥要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了，它答應(yīng)樹，春天飛回來還給它唱歌，一轉(zhuǎn)眼春天到來了，小鳥又飛回來了，可是它的好朋友樹不見了，于是它到處打聽，終于找到了樹——雖然只是用它的好朋友做成的火柴點(diǎn)燃的火，小鳥信守了它的諾言，對(duì)著火唱起了歌，唱完歌后，它有看了一會(huì)火，就飛走了。

讀完這篇作業(yè)，我很佩服小鳥，因?yàn)樗鼪]有因?yàn)檎也坏綐渚筒唤o它唱歌了。

我也曾經(jīng)遇到過這種事：星期日，我和李嘉偉約好了去公園玩，我剛要出發(fā)，外面突然下起了傾盆大雨，我就想：去吧，就有可能被淋濕，不去吧，又對(duì)不起李嘉偉，唉，只好去了。然后我就一路狂奔到了公園，突然看見李嘉偉在向我招手，我就向那跑去，李嘉偉說：“我還以為你不來了。”我說：“我可是答應(yīng)你！”

這篇作文告訴我們應(yīng)該信守諾言，珍惜友情！

去年的樹讀后感范文(篇2)

讀了《去年的樹》這篇課文后，我非常感動(dòng)。這篇課文講述了小鳥通過同樹根、門、小女孩的對(duì)話，最后找到了由樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。

小鳥的朋友不在了，友情還在，諾言還在。于是小鳥的心中充滿了憂傷和惆悵，面對(duì)著由自己朋友的生命點(diǎn)燃的煤油燈，唱起了去年的歌。贊美了朋友間真摯的友情。

親愛的小鳥，我也為你失去朋友感到憂傷。你不顧辛苦去尋找朋友，最后只見到用自己朋友的生命點(diǎn)燃的燈火。你與樹的深厚的友誼值得我學(xué)習(xí)。

親愛的這棵大樹，我想對(duì)你說；“你知道嗎？你的朋友鳥兒已經(jīng)辛苦的找到了你，為你唱了去年的歌。你聽見了嗎？你擁有一個(gè)這樣的朋友，應(yīng)該感到自豪才對(duì)呀！”

砍這棵大樹的伐木人，你難道不知道嗎？你不僅破壞了生態(tài)環(huán)境，而且毀了小鳥的家園，還給小鳥和樹造成了悲傷。我想告訴你，破壞了環(huán)境就等于毀壞了你的家，你也將受到懲罰。我們大家都應(yīng)該愛鳥，就應(yīng)該給小鳥一個(gè)美好的家園。

來吧，朋友們，讓我們用雙手培育出一棵棵樹苗，為小鳥們建造出許許多多的家園。只有我們愛鳥，鳥兒才能愛我們。

去年的樹讀后感范文(篇3)

長大后，零星讀過一些童話。實(shí)際上，我試圖從童話中搜尋自身的童年記憶。這些回憶包含了關(guān)于小狐貍的手套的些許印象，也拖印著狐貍的窗戶（兩手的大拇指和食指指尖交叉接觸形成的長方形框）留下的濃烈桔梗色痕跡。以至于，我一直錯(cuò)以為買手套的小狐貍，就是那個(gè)只能從染色的手指頭里一窺母親肖像的小狐貍的另一版本——它們都帶有類似的日本風(fēng)味。

與歐洲藍(lán)胡子童話的粗礪血腥相比，日本童話顯然清淡了許多。在我的感覺里，它始終帶有某種類似于冬日陽光的淺淡溫暖光暈。這種光暈的由來，很久以后，我才意識(shí)到，它其實(shí)來源于佛教的悲憫——一種并非一切皆空的悲憫——在現(xiàn)世的苦難面前，它沒有選擇回避，也并不因此沉陷，它直面了人世的大苦大悲，并將內(nèi)心的悲憫化作生活的勇氣和力量，并以此決心，承擔(dān)了現(xiàn)實(shí)與美好愿望之間的一切尖銳的斷裂。

這種對(duì)現(xiàn)世的慈悲心，且不因外界而改變的廣闊慈悲，我想，在如今的世界里，恐怕早已變得極其稀有了吧。即便已經(jīng)如此，這種稀有似乎仍被當(dāng)下世界的粗糙尖厲不斷排擠，以至于，在時(shí)代迅速變化的20世紀(jì)之后，無論是宮澤賢治、金美玲子，抑或新美南吉，以及更晚近的安房直子，這些日本童話詩人在人世間的歲月總是匆忙而短暫的。那么，是不是任何一個(gè)保有童心和悲憫心的人，都無法忍受世界的尖厲呢？是不是這份慈悲心，總是會(huì)像一把向內(nèi)的刀子，永恒地刺向自身的肉體呢？

去年的樹讀后感范文(篇4)

炎炎夏日里我讀著《去年的樹》，里面的一則則感人的童話故事猶如絲絲涼風(fēng)吹進(jìn)了我的心田。

在略帶傷感而又美麗的《去年的樹》里，我認(rèn)識(shí)了一只忠誠于友誼的小鳥，它讓我更加懂得珍惜友誼，學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)鳥兒如約回來卻找不到樹時(shí)，鳥兒是那樣的焦急。當(dāng)它對(duì)著燈火唱著去年唱過的歌時(shí)，鳥兒是那樣的深情。最后它是帶著內(nèi)心的眷戀飛起了。

善良又惹人疼愛的《小狐貍阿權(quán)》讓我明白了：人類與動(dòng)物應(yīng)該和睦相處，互相信任。阿權(quán)好心地送給兵十沙丁魚和栗子，可兵十卻把它當(dāng)成了“小偷”而向它開槍。當(dāng)真相大白為時(shí)已晚。

看似有點(diǎn)搞笑的《鵝的生日》告訴了我們一個(gè)嚴(yán)肅的道理：有時(shí)候刻意地改變一些習(xí)慣并不是一件好事。如果不是讓黃鼠狼憋著不放屁，它也就不會(huì)暈倒了。

《跟在后面的蝴蝶》讓我感受到蝴蝶和紅氣球的不離不棄；《一束火苗》讓我看到了愛與美的傳遞，光明和溫暖的傳遞；《蝸牛的悲哀》讓我正視自己的難題、心事、苦惱和憂傷，明白了應(yīng)該自信和樂觀地生活……

童話世界是多么的奇妙！它讓我在趣味、詼諧、傷感、愉悅中一次次細(xì)細(xì)地咀嚼著個(gè)中的滋味，從而也領(lǐng)悟著一個(gè)個(gè)人生的哲理。

讀著每一則童話，我的眼前都會(huì)不油地浮現(xiàn)出一幅畫面。隨著我合上最后一頁書，那些畫面仿佛也正在慢慢地消失、漸漸地遠(yuǎn)去……可是，那些感動(dòng)將永遠(yuǎn)貿(mào)在我的心中……

去年的樹讀后感范文(篇5)

當(dāng)春暖花開的時(shí)候，鳥兒又長途跋涉地回來找好朋友樹了。

可是，你被眼前的一幕驚呆了，眼前只留下了一個(gè)矮矮的樹樁，你焦急地問樹樁，樹呢？他去哪了？當(dāng)你知道你的好朋友樹被無情地?cái)r腰砍斷運(yùn)往山谷時(shí)，你就這樣，踏上了艱難的尋找好朋友的道路。

你來不及休息又往山谷里飛去。你不怕風(fēng)吹雨打，不怕被雨水淋濕，不怕被調(diào)皮的孩子用彈弓打傷……你依然堅(jiān)持著沒有放棄走在尋找好朋友的路上。

山谷中的工廠里傳來了“轟隆隆”的機(jī)器聲，你焦急地向大門打聽樹的下落。當(dāng)你得知樹又被運(yùn)往村子里時(shí)，你便馬不停蹄地朝村子里飛去。

村頭的小姑娘用稚嫩的聲音告訴你，樹變成了一根根火柴，他燃盡了自己去點(diǎn)燃燈火，燈火還在亮著。你聽到這個(gè)突如其來的消息，猶如當(dāng)頭一棒，你泣不成聲地跟好朋友唱起了歌。

鳥兒，你不要自責(zé)，這不是你的錯(cuò)，你沒有來晚。小鳥你不要太傷心難過，雖然樹已經(jīng)點(diǎn)燃 了 燈光，可是他把黑暗的屋子照亮，你應(yīng)該為他感到驕傲和自豪。再說，樹聽了你給他唱歌，他會(huì)因有你這樣信守諾言的朋友感到高興。

包法利夫人讀后感5篇

下面是我們精心收集整理，為你帶來的包法利夫人讀后感，在閱讀作品的過程當(dāng)中，其實(shí)對(duì)于人物的描寫手法讓人感嘆。我們?cè)陂喿x過程中所得到的啟發(fā)可以寫到讀后感里，希望本文能給您提供借鑒！

包法利夫人讀后感(篇1)

我對(duì)愛瑪這個(gè)人物的想法其實(shí)蠻矛盾的。一方面來說，像大部分讀者一眼都能看出來的那樣，愛瑪是一個(gè)自私虛榮不知滿足不懂得珍惜眼前幸福生生把自己作死了的女人。但是從另一方面來說，她其實(shí)一直都知道自己想要的是什么。可惜的是，她從來沒有認(rèn)清楚過她想要的事物并非現(xiàn)實(shí)能帶給她的。

愛瑪眼中的幸福被她成長的軌跡所影響。在修道院里愛瑪讀到的是小說里的完美愛情夢中情人；后來從別人口中聽到的是詩與遠(yuǎn)方。她錯(cuò)將這些讀到聽到的內(nèi)容當(dāng)成了她心目中的理想生活，拒絕接受理想與現(xiàn)實(shí)的落差，因而不遺余力的去追尋心目中的刺激和完美的愛情。這種追尋目標(biāo)的力量如果放在工作學(xué)習(xí)領(lǐng)域，此人必將成功。只可惜對(duì)于愛瑪來說，她的錯(cuò)誤在于從來沒有意識(shí)到這世上最好的完美其實(shí)是不完美的。

愛瑪在她最需要愛情的時(shí)候遇到夏爾。他們一拍即合，都認(rèn)為對(duì)方是最完美的愛情的模樣。對(duì)于夏爾來說，確實(shí)如此。他一生都在被支配著，從職業(yè)選擇到第一段婚姻，他從來沒有真正熱愛過。選擇了愛瑪是他自己自主的選擇，他也真真切切的愛她、愛這段婚姻。他看上了愛瑪?shù)亩Y節(jié)熱情和魅力，想要的就是一段平靜安穩(wěn)的生活，所以夏爾在生活中看到愛瑪操持家務(wù)，是越來越慢阻的'。有評(píng)論說福樓拜真殘忍，給了夏爾這么一個(gè)人生。我在讀書的時(shí)候也是真心為夏爾感到悲哀。認(rèn)認(rèn)真真的付出，認(rèn)認(rèn)真真的愛，可能不善表達(dá)，但是他的平淡卻被當(dāng)做愛瑪對(duì)生活不滿的又一重抱怨。

好了說回愛瑪。這段愛情對(duì)夏爾來說可能是完美的，但是對(duì)愛瑪來說，在那個(gè)急需脫離修道院的時(shí)間和心境下，夏爾出現(xiàn)在了正確的時(shí)間正確的地點(diǎn)，讓愛瑪錯(cuò)認(rèn)為他就是正確的人。這件事情告訴我們兩個(gè)道理：一，不要在情緒上頭時(shí)做人生決定；二，在人生不順的時(shí)候，千萬不要把希望都押在愛情上。因?yàn)閻鄱鴲?，而不是因?yàn)樾枰獝鄱鴲邸?/p>

旁人對(duì)于愛瑪?shù)脑u(píng)價(jià)總是趨向負(fù)面的，愛瑪自己也是痛苦的。她的生命說白了就是個(gè)不斷循環(huán)的過程：對(duì)現(xiàn)下生活的不滿–發(fā)現(xiàn)新事物–專注于新事物中的閃光點(diǎn)和自己的需求–追求新事物–疲于新事物。聽起來是不是很耳熟，像是個(gè)三歲孩子在玩玩具時(shí)候的行為。確實(shí)，愛瑪?shù)男袨榭偸亲屛蚁肫饋硇『⒆?。如果放在孩子身上，沒有人會(huì)怪罪她的行為，反而會(huì)鼓勵(lì)她去探索新事物。但是成人不一樣；如果我們都可以在不忍無理的老板無趣的愛人生活的重壓的時(shí)候隨時(shí)想走就走，那也真是好了。但是成年人需要承擔(dān)責(zé)任，需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，需要認(rèn)清可能與不可能，需要接受自己不喜歡的事物。

除了愛情，故事里還有關(guān)于商人樂樂與愛瑪?shù)闹Ь€。相比于羅多爾夫和列翁對(duì)于愛瑪?shù)膼矍榇碳?，商人更像是慢性毒藥。從開始的免費(fèi)和熱情引她上鉤，到誘使她變賣家產(chǎn)。從側(cè)面也反映了愛瑪對(duì)于誘惑的抵抗力幾乎沒有。

最后，在大好的年華里，希望每個(gè)人都能找到適合他們的精彩，認(rèn)認(rèn)真真的活一番。像以前教小孩子面對(duì)不滿意的玩具時(shí)候說的那句話：you get what you get, and you make the best of it.

包法利夫人讀后感(篇2)

《包法利夫人》這本書寫得生動(dòng)優(yōu)美。

這本書主要寫的是包法利夫人善良美麗而又溫和的人。她一開始就是一個(gè)撐傘的小姑娘，后來她認(rèn)識(shí)到了一位也很溫和的查爾斯。她們慢慢地從相見，到相識(shí)，到相愛，于是就生活到了一起。也不知道為什么后來她哭了，包法利的老公也不知道為什么，他抱著包法利夫人一邊抱著她一邊安慰著她，后來她不哭了，后來他們?nèi)チ艘粋€(gè)地方去散步，太熱了，他們就撐傘去了，那個(gè)男人太好了好像不想讓包法利夫人受一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。故事的結(jié)局非常悲慘，包法利夫人對(duì)生活感到絕望，對(duì)愛情死心。最后迫不得選擇了自殺。包法利夫人死后查爾斯也猝死了,他們的小女兒伯特被送往cottm-mill謀生。包法利夫人在鎮(zhèn)上算是一個(gè)亮點(diǎn)人物，自然就會(huì)引來許多求愛者。其中一個(gè)求愛者叫文書比包法利夫人小很多，文書很喜歡包法利夫人，他最后去了里昂進(jìn)修，但是他對(duì)她的愛慕之心沒有變，恰恰給另外一個(gè)求愛者一個(gè)機(jī)會(huì)他是一個(gè)不懷好心的人他只是想玩玩包法利夫人，上來他的‘魚鉤’。

他的不懷好心被包法利夫人知道了，就和他分手了。故事中主人公的經(jīng)歷讓我知道了人心的美丑，人性的善惡。

包法利夫人讀后感(篇3)

居斯塔夫?福樓拜（Gustave Flaubert，1821－1880），法國作家。生于法國西北部魯昂城一個(gè)世代行醫(yī)的家庭。父親是魯昂市立醫(yī)院院長兼外科主任。他的童年是在父親的醫(yī)院里度過的。因此，他以后的文學(xué)創(chuàng)作明顯帶有醫(yī)生的細(xì)致觀察與剖析的痕跡。福樓拜從中學(xué)時(shí)代起就開始嘗試文學(xué)創(chuàng)作。1841年他就讀于巴黎法學(xué)院，22歲時(shí)因被懷疑患癲癇病而輟學(xué)，此后他一直住在魯昂，專心從事創(chuàng)作，終生未婚。《包法利夫人》是福樓拜用了將近5年的時(shí)間于1857年完成的。這部作品開創(chuàng)了文學(xué)史上的一個(gè)新紀(jì)元，也成為他的代表作。隨后他又創(chuàng)作了《薩朗寶》（1862）、《情感教育》（1869）和《三故事》（1877）。

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包法利夫人讀后感(篇4)

女人出軌是為了尋找在婚姻中得不到的東西，為情、為愛，甚至為一個(gè)改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。而讓一個(gè)女人心甘情愿付出自己身體，必定是事出有因。

《黃金時(shí)代》的高材醫(yī)生陳清揚(yáng)，她面容嬌美，身材婀娜，因總因?yàn)橥饷策^人，被外界流言唾罵為“破鞋”，導(dǎo)致所有來向她看病的人，都是來看她的身子。

只有王二不一樣，王二只是單純看病。陳清揚(yáng)想要王二幫助自己，擺脫流言蜚語。然而，不是破鞋這種事情是無法向人證明的，索性，陳清揚(yáng)與王二建立了革命友誼，把兩人關(guān)系通過身體綁緊，肆無忌憚享受情與愛，再也不在乎外界的眼光。

陳清揚(yáng)與王二都是單身，能夠?yàn)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)，不必承擔(dān)道德責(zé)任，而愛瑪呢？她的出軌，只是因?yàn)椴粷M足現(xiàn)狀。作文有人用“包法利主義”來形容那些平庸卑污的女人，她們看不清楚現(xiàn)實(shí)又渴望理想愛情，幻想超越實(shí)際可能。電影《晝顏》里作為家庭主婦的妻子，結(jié)婚多年后遇見自己喜歡的男人，各自有了家庭，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)前任還保留著“愛情”，因?yàn)樵诨橐鲋械貌坏綈垡?，妻子便開展婚外情，不斷和情人幽會(huì)，享受著偷來的歡愉。

讓人不禁想問，女人在婚姻中想要追求愛情，渴望激情，而丈夫不能滿足自己時(shí)，難道就去出軌嗎？

包法利夫人讀后感(篇5)

有些人對(duì)時(shí)尚潮物的追求是與生俱來的，不論所處的地位或者是身份，包法利夫人人生中記憶最美好的部分只有一個(gè)舞，和子爵共舞成了她記憶中最難忘的一部分，我厭惡那樣子的她，知足常樂，這話真的是有道理，女人終究離不開的是男人，她的父親，她的丈夫，她的情人，一個(gè)給過她夢想和美麗童年，一個(gè)給她少女的悸動(dòng)和可愛的女兒，一個(gè)給了她激情和瘋狂。包法利夫人并不是不幸的，她一直以為她被愛包圍的，雖然最后因?yàn)閭鶆?wù)，她選擇了吃砒霜結(jié)束自己多彩的生命，她的多彩其實(shí)是建立在慘白的現(xiàn)實(shí)之上的。

丈夫?qū)Πɡ蛉俗钫嬲\最寵愛，可惜她不懂得珍惜，只一味的陶醉在她所構(gòu)筑的虛幻上面，事情通常都是這樣，太容易來的不理睬，人喜歡追逐，太輕易得到的，通常不會(huì)好好珍惜，快要失去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來它竟是如此的值得擁有。

影片給我的驚喜并不多，我只是把它當(dāng)成一部名著小說在看，可能文字和影像之間的差異肯定還是會(huì)有的，為了省點(diǎn)時(shí)間閱讀，我選擇了這種速成的方式，對(duì)小說的魅力沒能有更深層的體會(huì)，這也未嘗不是一個(gè)遺憾。

去年的樹讀后感范文

讀書破萬卷，下筆如有神，讀書可以有所提高，所以我們要多讀書，作者寫的這篇小說，使我們受益匪淺。如何才能更好地表達(dá)閱讀作品后的感想呢？推薦一篇有關(guān)“去年的樹讀后感”的文章給大家希望你們喜歡。

去年的樹讀后感(篇1)

小學(xué)生讀后感去年的樹

一只鳥和一棵大樹是密不可分的好朋友。鳥兒每天對(duì)著樹唱歌。漸漸地，冬天來了，鳥兒們要飛走了，所以它們同意第二年春天再見面。轉(zhuǎn)眼，春天又來了，小鳥回到原來的地方，發(fā)現(xiàn)好朋友樹不見了，只有一棵樹根。

為了實(shí)現(xiàn)它的諾言，鳥決定去找它的樹上的朋友。它到處打聽，終于找到了那棵樹。這棵樹成了一盞燈。小鳥又給樹唱了去年唱的那首歌，就飛走了。

這就是我們昨天學(xué)的課文《去年的樹》，這個(gè)故事內(nèi)容曲折豐富，讓我總是忘記不了。雖然這只鳥看起來很虛弱，但它有高貴的品質(zhì)，永不放棄的精神。今年，它承諾明年飛回去給樹友們唱歌。

第二年，它來到了這里，沒有看到樹朋友。但為了履行它去年許下的諾言，這只鳥四處打聽，終于找到了一個(gè)樹上的朋友。這件事說明了小鳥信守諾言。

鳥兒不僅信守諾言，而且珍惜朋友之間的友誼。它費(fèi)盡周折找到樹朋友，它的樹朋友已經(jīng)成了火柴，點(diǎn)燃了燈火?？墒撬]有因?yàn)闃渑笥炎兂闪藷艋鸲鴴仐壦?，而是非常開心，又給樹朋友唱了去年給它唱的那首動(dòng)聽的歌。

小鳥終于實(shí)現(xiàn)了諾言，非常高興。

講完了小鳥，該講一講我的故事了。上學(xué)期末，我們班的鎖丟了，趙老師換了一把新鎖，給了我和張瑞航兩把新鑰匙。因?yàn)槲壹译x學(xué)校很近，我通常早上開門，下午張瑞航開門。

一天晚上，我去我哥哥家玩。我不小心把班鑰匙忘在他家了。回家以后，我很著急，腦子里一片空白。后來，我想也許張瑞航明天會(huì)早點(diǎn)開門，這肯定不會(huì)耽誤學(xué)生進(jìn)教室的時(shí)間。

可是，媽媽卻教育我：“每天早上都是你開門，你明天不能開門了，就應(yīng)該給張瑞航打一個(gè)**，告訴他你的鑰匙忘在哥哥家里了，讓他明天早上早去一些開門，這樣才不會(huì)耽誤同學(xué)們進(jìn)教室。”我想了想，立刻給張瑞航打了一個(gè)**，讓他早去一點(diǎn)，千萬別忘拿班級(jí)鑰匙。

打完了**，我長長地舒了一口氣，心里的那塊石頭終于落下來了，覺得信守諾言的感覺真好！

生活中，信守諾言是很重要的。只有信守諾言，才能贏得別人的信任；只有信守諾言，才能贏得別人的尊重；只有信守諾言，才能獲得寶貴的友誼。

去年的樹讀后感(篇2)

這幾天，我讀了日本作家新美南吉去年寫的一個(gè)童話，讀完這個(gè)童話。我被小鳥的承諾感動(dòng)了。

這篇童話主要寫的是：一只鳥和一棵樹是好朋友，鳥給樹唱歌，樹聽鳥兒唱，冬天來了，鳥兒和樹許下諾言，明年春天鳥兒要回來給樹唱歌。春天來了，鳥兒回來了，看見樹不見了，鳥兒明明知道樹不在了，卻一次次問別人，尋找樹的下落，后來鳥兒找到了火柴，但火柴用完了，只留下了燈火在那，于是鳥兒對(duì)樹唱起去年唱過的歌，然后就飛走了。

鳥兒的堅(jiān)信諾言，我被深深的打動(dòng)了，在我們現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，能有幾只這樣誠實(shí)守信的小鳥呀!我做過兩次誠實(shí)守信的小鳥，有一次，同學(xué)向我借水彩筆，并跟我說以后她沒帶水彩筆，我就要借她水彩筆，我同意了，過了幾天，她又像我借水彩筆，我欣然的借給了她，她臉上露出了為我信守諾言的笑臉，我也開心的露出了甜蜜的笑臉。還有一次，同學(xué)說放學(xué)要跟我一起走，可放學(xué)她有一些事情，想讓我先走，可我還在學(xué)校里等她，一直到她做好事情，我才陪她一起走，我們因此成為好朋友。

小鳥所以要信守諾言，因?yàn)樗谛睦镎湟曈颜x，我也要像小鳥一樣信守諾言，這樣，我會(huì)有越來越多的朋友。

《去年的樹》這篇文章，主要講一只小鳥為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，千方百計(jì)地尋找自己的朋友——樹，最后面對(duì)著用樹枝做成的火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么？因?yàn)轼B兒有一顆實(shí)現(xiàn)諾言的心。

讀這篇文章使我想起了過去的一件事。

那是在四年級(jí)時(shí)，有一次，老師在講臺(tái)上問：“誰愿意為我們班爭取榮譽(yù)，做一張關(guān)于抗震救災(zāi)內(nèi)容的手抄報(bào)”我一聽是為自己的班集體爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師接著說：

“今天晚上必須做完?！蔽乙蛔聊ィ瑫r(shí)間太緊張了，就放下了手，又一想，時(shí)間少怕什么又舉起了手，老師就確定了我們十名同學(xué)。

放學(xué)后，晚飯后，我匆匆忙忙地做作業(yè)。一個(gè)多小時(shí)后，我的作業(yè)完成了。 卻把老師布置的手抄報(bào)忘得一干二凈，洗漱完后就睡覺了。第二天早上，我高興地來到學(xué)校。我一進(jìn)教室，班長就讓我親手抄報(bào)紙。然后我想起我忘了做，說我已經(jīng)把它給了老師。

過了一會(huì)老師來到教室，問到我時(shí)，我說班長收去了，老師看了我一眼輕輕地說：“你再這樣我可不喜歡你了，說完就上課了”。當(dāng)時(shí)，我覺得沒什么大不了的。讓我們以下一步為例！

通過讀《去年的樹》一文，我為自己過去的行為感到后悔，答應(yīng)了別人就一定要去做，可不能說了不算，我為什么要撒謊呢我還不如文中那只小鳥呢!與那只誠實(shí)守信的鳥兒相比，我差的太遠(yuǎn)了。今后，我要向那些誠實(shí)守信的學(xué)生學(xué)習(xí)，做一個(gè)言而有信、信守諾言的好孩子。

《去年的樹》這篇文章主要講了一只小鳥和一顆大樹是好朋友，冬天到了，小鳥離開大樹，飛往南方。在飛往南方前，小鳥和大樹做了一個(gè)約定，下一年的春天再回來給它唱歌。到了下年春天小鳥回來的時(shí)候。

小鳥只看見樹根立在那里。小鳥經(jīng)過幾十次對(duì)話終于找到了大樹，可是已經(jīng)被做成了火柴，小鳥對(duì)著用火柴點(diǎn)燃的燈火唱起了去年唱過的歌，這就是《去年的樹》，是日本的作家美南吉寫的。

這個(gè)故事太豐富了，我忘不了。從這個(gè)故事中，我了解到人們應(yīng)該保護(hù)自然和樹木，少砍樹，信守諾言。

講完了上面的內(nèi)容，現(xiàn)在我來說一說我以前的一件事。記得那一天，體育老師讓我們?nèi)プ杂苫顒?dòng)，那時(shí)我和一個(gè)很好的同學(xué)約好在一個(gè)地方集合，我等了很久那個(gè)同學(xué)都沒有來，我就去找他。我終于在一群人中找到了他，誰知道他在和一些人玩什么游戲。

我看到了就把他拉到我和他約好的地方，我就問他，他馬上回答我，因?yàn)槲乙呀?jīng)忘記了，所以我才和他們一起玩的，對(duì)不起了，我下次一定會(huì)好好記住的。我聽到這句話就跟他說，我可以給你一次機(jī)會(huì)，但下次一定要記住，我們答應(yīng)別人的事情一定要做到。

在生活中，我們必須信守諾言，做一個(gè)守信的人，這樣才能贏得大家的尊重。

去年的樹讀后感(篇3)

）。這個(gè)感人的童話故事，告訴我們，小鳥和大樹之間的深厚友誼，而鳥兒尋找大樹的過程，也讓我們感受到了鳥兒的信守諾言，讓我們從中明白了我們以后做人做事一定要信守諾言，答應(yīng)別人的事，不管有多困難都要努力去達(dá)成，不能半途而廢，這樣我們才會(huì)交到真心的好朋友。交了好朋友之后，我們還需要學(xué)會(huì)珍惜友誼，這樣友誼才會(huì)長久。

去年的樹讀后感(四)

《去年的樹》這篇文章，主要講一只小鳥為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，千方百計(jì)地尋找自己的朋友樹，最后面對(duì)著用樹枝做成的火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢?

因?yàn)轼B兒有一顆實(shí)現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章，使我想起了一件往事。

那是在四年級(jí)時(shí)，有一次，老師在講臺(tái)上問： 誰愿意為我們班爭取榮譽(yù)，做一張關(guān)于抗震救災(zāi)內(nèi)容的手抄報(bào)? 我一聽是為自己的班集體爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。

老師接著說： 今天晚上必須做完。 我一琢磨，時(shí)間太緊張了，就放下了手，又一想，時(shí)間少怕什么?

又舉起了手，老師就確定了我們十名同學(xué)。

放學(xué)后，晚飯后，我匆匆忙忙地做作業(yè)。一個(gè)多小時(shí)后，我的作業(yè)完成了。 卻把老師布置的手抄報(bào)忘得一干二凈，洗漱完后就睡覺了。第二天早上，我高興地來到學(xué)校。我一進(jìn)教室，班長就讓我親手抄報(bào)紙。然后我想起我忘了做，說我已經(jīng)把它給了老師。

過了一會(huì)兒，老師來到教室，問我，我說是班長拿的，老師看著我輕聲地說：你不再喜歡你了，然后上課。當(dāng)時(shí)我覺得沒什么大不了的，下步為例唄!

通過讀《去年的樹》一文，我為自己過去的行為感到后悔，答應(yīng)了別人就一定要去做，可不能說了不算，我為什么要撒謊呢?我還不如文中那只小鳥呢!與那只誠實(shí)守信的鳥兒相比，我差的太遠(yuǎn)了。

今后，我要向那些誠實(shí)守信的學(xué)生學(xué)習(xí)，做一個(gè)言而有信、信守諾言的好孩子。

去年的樹讀后感(五)

一只鳥和一棵大樹是密不可分的好朋友。鳥兒每天對(duì)著樹唱歌。漸漸地，冬天來了，鳥兒飛走了，所以它們同意第二年春天再見面。轉(zhuǎn)眼，春天又來了，小鳥回到原來的地方，發(fā)現(xiàn)好朋友樹不見了，只有一棵樹根。

為了實(shí)現(xiàn)它的諾言，鳥決定去找它的樹上的朋友。它到處打聽，終于找到了那棵樹。這棵樹成了一盞燈。小鳥又給樹唱了去年唱的那首歌，就飛走了。

這就是我們昨天學(xué)的課文《去年的樹》，這個(gè)故事內(nèi)容曲折豐富，讓我總是忘記不了。雖然這只鳥看起來很虛弱，但它有高貴的品質(zhì)，永不放棄的精神。今年，它承諾明年飛回來給樹上的朋友唱歌。

第二年，它來到了這里，沒有看到樹朋友。但為了履行它去年許下的諾言，這只鳥四處打聽，終于找到了一個(gè)樹上的朋友。這件事說明了小鳥信守諾言。

鳥兒不僅信守諾言，而且珍惜朋友之間的友誼。它費(fèi)盡周折找到樹朋友，它的樹朋友已經(jīng)成了火柴，點(diǎn)燃了燈火?？墒撬]有因?yàn)闃渑笥炎兂闪藷艋鸲鴴仐壦?，而是非常開心，又給樹朋友唱了去年給它唱的那首動(dòng)聽的歌。

小鳥終于實(shí)現(xiàn)了諾言，非常高興。

講完了小鳥，該講一講我的故事了。上學(xué)期末，我們班的鎖丟了，趙老師換了一把新鎖，給了我和張瑞航兩把新鑰匙。因?yàn)槲壹译x學(xué)校很近，我通常早上開門，下午張瑞航開門。

一天晚上，我去我哥哥家玩。我不小心把班鑰匙忘在他家了?；丶乙院螅液苤?，腦子里一片空白。后來，我想也許張瑞航明天會(huì)早點(diǎn)開門，這肯定不會(huì)耽誤學(xué)生進(jìn)教室的時(shí)間。

可是，媽媽卻教育我： 每天早上都是你開門，你明天不能開門了，就應(yīng)該給張瑞航打一個(gè)**，告訴他你的鑰匙忘在哥哥家里了，讓他明天早上早去一些開門，這樣才不會(huì)耽誤同學(xué)們進(jìn)教室。我考慮過了。我馬上給了張瑞航一個(gè)**讓他早點(diǎn)走。別忘了帶班級(jí)鑰匙。

打完了**，我長長地舒了一口氣，心里的那塊石頭終于落下來了，覺得信守諾言的感覺真好!

生活中，信守諾言是很重要的。只有信守諾言，才能贏得別人的信任；只有信守諾言，才能贏得別人的尊重；只有信守諾言，才能獲得寶貴的友誼。

去年的樹讀后感(六)

放假了，爸爸給我買來一本書，那是一本童話故事書，里面的童話故事很多，但我最喜歡的是《去年的樹》。這個(gè)童話故事講的是一只鳥和一棵樹的故事。

鳥和樹是好朋友。他們每天一起玩得很開心。當(dāng)寒冷的冬天來臨時(shí)，鳥兒們不得不離開樹林飛到南方過冬。他們同意明年春天再見面。轉(zhuǎn)眼間春天來了。小鳥高興地回來找它的好朋友樹，但是樹不見了，只留下了根。

經(jīng)過詢問，這只鳥得知這棵樹被伐木工人砍倒，運(yùn)到了村子里。傷心的鳥兒飛過村子，終于在造紙廠的車間里找到了它們的好朋友。他的好朋友靜靜地躺在冰冷的地上，等待著被切割和加工。

鳥兒永遠(yuǎn)地失去了自己的好朋友，再也不能跟好朋友一起玩耍嬉戲。

故事看完了，我的眼睛濕潤了。一個(gè)多么令人傷心的故事啊!

我們生活的地球就像我們的母親。地球上的一切對(duì)我們都很重要。因?yàn)闊o休止的砍伐樹木，原本快樂的鳥語花香和樹木生活被無情地摧毀了。如果我們平時(shí)節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子，倒下來的樹就會(huì)越來越少，我們的生活環(huán)境也會(huì)越來越漂亮。

去年的樹讀后感(七)

《去年的樹》是魯教版四年級(jí)上冊(cè)第三單元的一篇課文。這是一篇感人至深的童話故事，講述的是一只鳥兒對(duì)一棵樹許下諾言要在第二年春天繼續(xù)給小樹唱歌，可是當(dāng)春天來臨，小樹卻不見了蹤影，小鳥四處尋找，最后在一盞燈火前找到了小樹，可是此時(shí)的小樹已經(jīng)變成火柴，變成了一盞燈火，小鳥就對(duì)著這盞燈火唱起了去年唱過的歌 。我第一次讀到這個(gè)童話故事，就深深地感動(dòng)了。

現(xiàn)在我想教孩子們學(xué)習(xí)課文，再舉起課本，仔細(xì)閱讀，再次感受感動(dòng)。

我感動(dòng)于小鳥對(duì)小樹友情的珍重。

這種友情沒有桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的豪言壯語，沒有勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人的悲壯，也沒有海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的脈脈溫情。他們的友情就因?yàn)轼B兒天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。

唱歌、聽歌成了他們?cè)谏钪械幕ハ嘁揽?，這讓我想起了執(zhí)子之手，與子偕老那亙古不變的忠貞的愛情故事，想起了這樣一幕場景：夕陽西下，一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人，手挽著手，肩并著肩，一起徜徉在海邊的沙灘上小鳥和小樹就是在這樣一種平凡的生活中結(jié)下了純真的友誼，臨分別時(shí)，他們互相約定： 來年再相會(huì)。

可是， 天有不測風(fēng)云 ，當(dāng)?shù)诙甏禾靵砼R時(shí)，小樹卻不見了， 只剩下樹根留在那里 。此時(shí)的小鳥該何去何從?執(zhí)著的小鳥開始艱苦而漫長的尋找之旅。

誰也不知道，她到底飛了多少路程，誰也不知道，路途中她究竟遇到過什么困難，但是這些都不重要，重要的是，她一路尋找，從樹林飛到山谷，從山谷飛到工廠，從工廠飛到村子里，一直飛到一盞煤油燈旁，當(dāng)?shù)弥湟呀?jīng)變成了燈火時(shí)，鳥兒沒有流淚，而是睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒 。此時(shí)此刻，鳥兒究竟在想些什么，是為朋友的逝去在心里默默哭泣，還是告訴朋友她給他唱歌來了，還是我們無從得知，我們只知道，對(duì)著燈火，她唱起了去年唱過的歌。盡管此時(shí)的小樹已經(jīng)逝去，聽不見小鳥的歌聲，但是小鳥依然唱起了去年唱給小樹聽過的歌。

也許小樹冥冥之中有知，應(yīng)該能夠聽得到小鳥的歌聲，應(yīng)該能夠感受到小鳥對(duì)他的這份沉甸甸的情誼。

寫到此，我忽然想起了幾句詞： 昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路 ， 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴 ， 眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處 。

這種種執(zhí)著的追求與小鳥執(zhí)著的尋找都源于一個(gè)詞情誼!這種情誼是無價(jià)的!

我還感動(dòng)于小鳥那一諾千金的執(zhí)著。

臨分別時(shí)， 樹對(duì)鳥兒說： 再見，小鳥!明年春天請(qǐng)你回來，還唱歌給我聽。

鳥兒說： 好的，我明年春天一定回來，給你唱歌。請(qǐng)等著我吧!

可是生活中再平常不過的一次別離卻成了永別，再普通不過的一句諾言卻成了永恒。就為了這一句承諾，小鳥四處尋覓，哪怕小樹已然逝去，聽不到她的歌聲，她依然要對(duì)著燈火唱起去年唱過的歌給燈火聽 。沉靜細(xì)思，這種一諾千金的勇氣和執(zhí)著在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)該是多么珍貴呀!

有多少人會(huì)為了生活中這種普普通通的許諾而歷盡千辛萬苦兌現(xiàn)呢?難道這種一諾千金的故事只能在童話故事中尋找到嗎?

我忽然想起了我在《讀者》上讀到的一篇文章。這篇文章講述的是一個(gè)86歲的名叫歐興田的老人自費(fèi)花了100多萬元修建了一座占地20多畝的烈士陵園安徽省固鎮(zhèn)縣任橋鎮(zhèn)清涼村陵園。不僅如此，他還在這兒守了將近30年的陵墓。

他為什么要這樣做?老人是這樣說的： 當(dāng)年我剛參加革命，所在的尖刀班共有9人，大家在一間學(xué)校的破教室里發(fā)誓，誰活著，誰就要為犧牲的戰(zhàn)友守墓。

既然我答應(yīng)了，就得做到。

就為了這一句承諾，老人幾乎用了整個(gè)后半生來踐行。他曾親眼目睹了2400多名戰(zhàn)友犧牲在這個(gè)地方，因此他發(fā)誓要把這2400名戰(zhàn)友的遺骨都安放在這座陵園里，其困難可想而知。沒有錢，他四處化緣 ，化來了13萬元錢，還把自己一生所有的積蓄和每個(gè)月6000多元的退休工資全搭進(jìn)去。

可是困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

建陵園的工人以為是給公家做事，偷工減料，當(dāng)?shù)卮迕诠さ厣习低得鲹尳ㄖ牧希瑑号畟兌加X得老人不近人情，都惱他、恨他盡管這樣，老人依然不改初衷，面對(duì)親人勸其去城市享享清福，他說： 我死也不會(huì)走了。 正是他的這份執(zhí)著，才有了這座陵園，那些為了革命事業(yè)血灑疆場的烈士們終于可以長眠在自己的戰(zhàn)斗過的地方了。

一只虛擬世界中不被人注意的的小鳥，一位現(xiàn)實(shí)生活中的普普通通的老人，似乎在他們兩者之間找不到任何相同點(diǎn)，但他們的精神一脈相承，那就是對(duì)友誼的忠誠，對(duì)一諾千金執(zhí)著的追求。

子云： 人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉? 這只小鳥，這位老人，他們一舉一動(dòng)，一言一行是對(duì)先賢思想最好的詮釋!

去年的樹讀后感(篇4)

《去年的樹》這一本書中有許多小故事，每個(gè)故事都包含著一定的道理。今天橙子在這給大家整理了一些關(guān)于《去年的樹》讀后感，我們一起來看看吧!

去年的樹讀后感1

今天，我看了一本書，書的名字叫《去年的樹》。

這個(gè)故事講的是一只小鳥和一棵樹的故事。鳥和樹是好朋友。鳥兒往南飛時(shí)，那棵樹被伐木工人砍到了。伯德回來問大家。最后，一個(gè)小女孩告訴他：

“樹被當(dāng)成木柴燒掉了”!小鳥飛到火柴旁邊，唱起了一首悲傷的歌曲。

這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，永遠(yuǎn)不要忘記自己的好朋友，即使有萬千的希望，也不要放棄！

去年的樹讀后感2

小鳥你好!你是一只信守諾言的小鳥。

你答應(yīng)樹會(huì)回來為他唱歌，但當(dāng)你回來時(shí)，你的好朋友樹消失了。你第一個(gè)先問的樹根，第二個(gè)問了大門，第三個(gè)又問了小女孩。小女孩說樹已變成燃燒的燈火了，小鳥呀小鳥你歷盡艱辛，千方百計(jì)的找你的朋友——樹，可是你找到你的朋友——樹時(shí)，他已經(jīng)成為了燈火，你不禁的唱出了去年唱過的歌唱給樹聽，你信守了自己諾言，唱出了你最好聽的歌已經(jīng)足夠了。

小鳥呀小鳥你做到了“與朋友交，言而有信”的這一句話含義，已經(jīng)成為信守諾言的動(dòng)物了，我為你做的事而感動(dòng)。

去年的樹讀后感3

今天,我們學(xué)***篇很感人的童話故事---《去年的樹》，本文作者是新美南吉，是個(gè)日本人，這篇課文講了一只小鳥與一棵樹的故事，一只小鳥和一棵樹是好朋友。冬天來到之時(shí)，燕子對(duì)大樹說：“我明年春天一定回來給你唱歌聽。

”可等到了來年春天，樹不見了，鳥兒找到樹的時(shí)候，樹已經(jīng)化身成火了，鳥兒對(duì)著燈火唱起了去年給樹唱的歌，唱完以后鳥飛走了。

讀了這篇課文以后，讓我明白了，做人不光要做一個(gè)朋友，更要做一個(gè)守信用、重情誼的人，假如你的身邊有一個(gè)像鳥兒這樣守信用的朋友，那你應(yīng)該很幸運(yùn)的，因?yàn)闊o論你遇到什么情況，你的朋友也不會(huì)失信于你，實(shí)現(xiàn)諾言。我想對(duì)我親愛的小鳥說，雖然你的樹友已經(jīng)不在了，燈光很快就會(huì)熄滅，但有一件事是不能熄滅的，那就是你和樹之間友已的火焰！

這個(gè)故事告訴我們兩個(gè)道理：我們要像鳥兒一樣，珍惜友情，否則等到失去的時(shí)候就來不及了，記住，世上沒有賣后悔藥的，所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的友情;這個(gè)故事還告訴我們?nèi)祟悾粦?yīng)該亂砍亂伐，破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源，我們寫字的紙，很有可能就是一棵大樹，它的朋友小鳥、小蜜蜂們正在找它呢……所以我們要從小事做起，愛護(hù)樹木，節(jié)約資源，否則動(dòng)物最恨的東西就是我們?nèi)祟惲恕?/p>

去年的樹讀后感4

今天，我們上了一篇感人的故事，叫《去年的樹》，，是發(fā)生在一只小鳥和一棵樹身上的故事。有一只鳥每年都要給樹唱歌，今年，當(dāng)它飛回來找樹時(shí)，那樹已經(jīng)消失的無影無蹤，最后，鳥兒歷盡千辛萬苦，終于找到了樹，它被做成火柴，用光了，可燒出的火還在煤油燈里，接著，鳥兒就唱起了去年的歌。

看完這篇課文后，我體會(huì)到了他們深厚的友情，可當(dāng)我學(xué)完了之后，我更加體會(huì)到了，它們的不舍之情，可我沒忘那些破壞大自然環(huán)境，砍樹的伐木人，他們既破壞了環(huán)境，更破壞了了小鳥和樹的感情，我想對(duì)鳥兒說：“聽到你失去了珍貴的朋友我很傷心，可你這份有愛之心更令我難忘，堅(jiān)強(qiáng)起來，我們大家都相信你會(huì)懷著友愛之心找到更多的朋友!”

我還想提醒那些伐木者，樹木在自然界是不可或缺的。沒有樹木，猛烈的沙塵暴和洪水會(huì)襲擊我們，摧毀人和動(dòng)物美麗的生存空間。人類只有一個(gè)地球。讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)鳥類和它們美麗的家園——樹木，保護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境！

去年的樹讀后感5

今天我們學(xué)習(xí)了《去年的樹》這篇課文，里面講的是：一只鳥兒和一棵樹是好朋友，她天天唱歌給樹聽。但是第二年春天，當(dāng)鳥回來找他的朋友時(shí)，樹消失了。

鳥兒終于找到由熟做成的火柴點(diǎn)燃地?zé)艋穑B兒遵守諾言，面對(duì)著有朋友的生命點(diǎn)燃的煤油燈，唱起了去年的歌。

當(dāng)我看到“鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒;唱完了歌，鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了”這兩句話時(shí)，我仿佛看到了那幅畫面，仿佛感受到了鳥兒那失去朋友痛心的感覺。

如果樹在天上有靈，當(dāng)他看到鳥為他做了什么，他會(huì)感激眼淚！

鳥兒信守諾言，和樹之間的深厚友誼使我深受感動(dòng)。這只鳥失去了她的好朋友樹的原因使我們?nèi)祟悶E伐樹木。讓我們采取行動(dòng)保護(hù)樹木，給鳥兒一個(gè)快樂和平的家！

去年的樹讀后感(篇5)

今天我在學(xué)校學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫做《去年的樹》，它是由日本著名兒童文學(xué)作家——新美南吉寫的。

這篇童話故事主要寫了一只鳥兒為了實(shí)現(xiàn)諾言，千方百計(jì)地尋找它的朋友——樹，最后面對(duì)著由樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起了去年的歌。贊美了朋友間高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。

這篇文章中的鳥使我深受感動(dòng)和欽佩。它為了尋找好朋友，從遙遠(yuǎn)的南方飛到了森林里，再飛到山谷里的工廠，最后飛到附近的小村子里，這一切都是為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)樹的諾言。這篇文章中的鳥兒是如何信守諾言、仁義的！

我想起有一次，老師交給我一個(gè)任務(wù)：讓我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)班級(jí)的“展翅高飛”欄，我答應(yīng)老師兩天后完成任務(wù)，但是因?yàn)槲业梅艑W(xué)后做完作業(yè)才能畫畫，因此時(shí)間比較緊，我便想時(shí)間超過一兩天，慢點(diǎn)交也沒什么大不了的。媽媽知道后對(duì)我說：

“老師交給你任務(wù)是信任你，你怎么能辜負(fù)老師對(duì)你的希望呢?而且你也答應(yīng)老師要在兩天內(nèi)完成，你就要信守承諾，按時(shí)完成任務(wù)?！甭犃藡寢尩脑?，我抓緊時(shí)間，寫完作業(yè)以后就畫畫，最后不僅按時(shí)完成任務(wù)，而且還受到了老師的表揚(yáng)。

信守承諾是非常重要的，它可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)，所以我呼吁大家都來學(xué)習(xí)文中的鳥兒，做一個(gè)誠實(shí)守信的人!

去年的樹讀后感(篇6)

反腐紀(jì)錄片《千年包公》全片共三集，第一集《清心直道》介紹包拯清正廉潔剛正不阿個(gè)性形成的原因，通過包拯家訓(xùn)以及包氏后人對(duì)他的懷念，突出包拯清正廉潔家風(fēng)對(duì)世人的深刻影響;以下是關(guān)于反腐紀(jì)錄片《千年包公》觀后感。歡迎閱讀!

今天，我們學(xué)了《去年的樹》這篇課文。我從中感覺到鳥兒為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，千方百計(jì)地尋找自己的好朋友——樹，最后面對(duì)著樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起了去年的歌，你那首誠信的歌會(huì)永遠(yuǎn)留在你和大樹心中，大樹會(huì)是你永遠(yuǎn)的朋友。你對(duì)樹的真摯友誼感動(dòng)了我。我想和我的朋友相處，珍惜現(xiàn)在的友誼。

一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我看到了這個(gè)這個(gè)感人的故事——《去年的樹》。它是關(guān)于一只鳥和一棵樹之間真誠的友誼。

我想我們每個(gè)人都該看看《平凡的世界》，傾聽那些久遠(yuǎn)的聲音，或許那樣我們會(huì)在這個(gè)因欲望日益膨脹而扭曲的時(shí)代，盡快找到自己的方向，不至于到油盡燈枯時(shí)，我們還在迷惘……

鳥兒，你不要傷心。你的樹友成為一盞明燈，給小女孩帶來光明，為人們作出貢獻(xiàn)。這棵樹不會(huì)變白為灰燼。你應(yīng)該為你的好朋友高興！

鳥兒，你不要傷心。你的樹友很強(qiáng)壯，他會(huì)做成千上萬的火柴，把它們送到各個(gè)地方。在火柴化為灰燼之前，去唱給它們聽。它們會(huì)感謝你優(yōu)美的歌聲。

從前，一只鳥和一棵樹是好朋友。鳥睡在樹上。為了報(bào)答樹，鳥每天都對(duì)樹唱歌。這樣過了三個(gè)季節(jié)，冬天，鳥兒對(duì)樹說：

“樹哥哥，我要去南方過冬了?！贝髽湔f：“那你去吧，不過你要記得，春天到了，你一定要回來為我唱歌啊!

”“好的!”小鳥說完就飛走了。

《去年的樹》這篇文章，主要講一只小鳥為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，千方百計(jì)地尋找自己的朋友樹，最后面對(duì)著用樹枝做成的火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。

看完這本書，讓我明白。答應(yīng)別人的事一定要做到，像鳥兒學(xué)習(xí)像鳥兒致敬。我想保護(hù)環(huán)境。我不能砍樹，保護(hù)我們的自然，保護(hù)我們的家園。