愛(ài)與感謝作文

愛(ài)與感謝作文。

作文是鍛煉思維和表達(dá)能力的好方法，作文可以傳遞我們的理念和價(jià)值觀。想要寫(xiě)好一篇作文一定要認(rèn)真審題，你想了解好的作文是怎么寫(xiě)的嗎？這篇網(wǎng)絡(luò)文章嘗試從各個(gè)角度來(lái)解讀“愛(ài)與感謝作文”，這篇文章討論了多個(gè)話題您一定能從中找到所需的信息！

愛(ài)與感謝作文(篇1)

感謝您的嚴(yán)厲，使我能勇敢逐夢(mèng)，成為更好的自己。題記

在我為數(shù)不多的記憶中，有一位老師給我的印象格外深刻。

她或許不是我所遇到的眾多老師中最優(yōu)秀的那一位，不是最美的那一位，但她帶給我的經(jīng)驗(yàn)與記憶，確實(shí)讓我受益匪淺。

她就是我的英語(yǔ)老師小楊老師。我們也有很多人叫她白楊老師。因?yàn)榘?，她的抗壓能力可不比白楊差?/p>

初次見(jiàn)到她，我對(duì)這位英語(yǔ)老師的印象并不太好。那時(shí)候，我們第一任英語(yǔ)老師因?yàn)椴〖贌o(wú)限期休假，小楊老師便是這個(gè)時(shí)候來(lái)為我們代課的。

當(dāng)她第一次走進(jìn)我們的班級(jí)，穿著一件淡綠色的連衣裙，將頭發(fā)束起來(lái)。鵝蛋臉，看上去最多二十七八歲左右，個(gè)子不高，略微有些胖，可是，她的眼神卻像是會(huì)掃描似的，一道道盯過(guò)來(lái)。

你們好，從今天起，我就是你們的英語(yǔ)老師，我姓楊她一點(diǎn)不啰嗦，沒(méi)有寒暄，沒(méi)有客套，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地介紹自己?？墒牵趟哪樕蠋缀蹩床灰?jiàn)一點(diǎn)笑容。而且，第一節(jié)課上，她就為我們來(lái)了一個(gè)出其不意的摸底測(cè)試，通過(guò)一張小試卷將我們的水平做了評(píng)估。

這位同學(xué)的基礎(chǔ)功不夠扎實(shí)，很多基礎(chǔ)的題都出錯(cuò)了?。∧阋彩欠噶送瑯拥腻e(cuò)誤！

在我的那張小單子上，楊老師為我指出許多錯(cuò)誤，說(shuō)：你自己看吧，我能看出來(lái)你的英語(yǔ)水平不錯(cuò)，可是這些細(xì)節(jié)錯(cuò)得太離譜了張口就是一頓批評(píng)，這使我原本以英語(yǔ)為驕傲資本的自己信心大大受挫。

在此后的日子里，她對(duì)我們的要求便格外嚴(yán)格，只要有一丁點(diǎn)超出她預(yù)期的錯(cuò)誤，小楊老師開(kāi)口就是一頓辛辣的諷刺：真不知道我教的是人還是一群小豬，講了這么多次都不會(huì)！要重回小學(xué)深造嗎？

英語(yǔ)課成了我的噩夢(mèng)。我無(wú)法突破自己的瓶頸期，楊老師的過(guò)分嚴(yán)厲深深打擊了我。

可后來(lái)有一天，當(dāng)我再次來(lái)到辦公室拿本子時(shí)，卻沒(méi)看見(jiàn)楊老師，另外一位老師叫我將本子帶到教室。我照做了。當(dāng)我不小心看見(jiàn)楊老師最上面的那一個(gè)本子上的內(nèi)容時(shí)，腦袋一下子冷了。

那上面，寫(xiě)著密密麻麻的小子批注今天同學(xué)們語(yǔ)法知識(shí)掌握不牢。

小齊的作文今天有些小錯(cuò)誤，下課要給她指出

小英昨天請(qǐng)病假，給她重新上一下十模塊課文

看著那些文字，我的內(nèi)心生發(fā)出了滿滿的感動(dòng)?！綵wb5.CoM 小學(xué)作文網(wǎng)】

在接下來(lái)的日子里，我改變自己的抵觸態(tài)度。楊老師依舊用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我也漸漸適應(yīng)這種學(xué)習(xí)，認(rèn)真地跟著楊老師學(xué)習(xí)，滿滿的充實(shí)感使我的到了很多。

在接下來(lái)的一次測(cè)驗(yàn)，對(duì)待英語(yǔ)考試，我做起題來(lái)如魚(yú)得水，順手很多。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，看著那耀眼的分?jǐn)?shù)，我的內(nèi)心充滿了感激與歡樂(lè)。

我們?nèi)松兴龅降拿恳晃粐?yán)格負(fù)責(zé)的老師，都是值得我們慶幸的。他們的出現(xiàn)，會(huì)在我們的人生畫(huà)板上留下濃墨重彩的一筆。

楊老師，真的感謝您的嚴(yán)厲，給我的人生增添不一樣的動(dòng)力。

愛(ài)與感謝作文(篇2)

閃電刮破了天，風(fēng)呼朋喚友、雨也成群結(jié)隊(duì)，滴嗒水滴撲入水坑中濺起一朵燦爛的水花，我坐在椅上等公交。

我正目不轉(zhuǎn)睛地等著，看馬路上川流不息，也伴著幾聲刺耳的鳴笛聲，夜晚漆黑得使我沉沉欲睡。嘭！我猛得一顫，頭立馬拾起，遠(yuǎn)處，殘弱的光影在雨的干擾下模模糊糊。雨打地地上化了，打在人中，心中冰涼一片。電瓶車(chē)主和單車(chē)車(chē)主都府在地上，我車(chē)主都伏在地上，我想沖過(guò)去扶起他們，但腳卻似灌了鉛一樣沉重的使我木然在那，1秒，2秒我的心隨時(shí)間而千鈞一發(fā)，雖為自己的沒(méi)去而痛心疾首但還是還是邁不開(kāi)腿，電瓶車(chē)主緩緩坐起，在雨中雨水打濕了他的臉，風(fēng)吹拂著他那凌亂的發(fā)，他突然想起了什么，騰的站了起來(lái)，沖向單車(chē)車(chē)主，用手輕輕地將她扶起，默默地整理單車(chē)車(chē)主，那被雨水浸濕良久的帶，緩緩的將他扶到我身旁的椅子上，他將自己的外套取了下來(lái)鋪在以上擦拭著那毫無(wú)章序的雨水，幾聲警笛響起，在寧?kù)o的夜晚中，一只手捏緊了我的心，交警鎮(zhèn)定自若地詢問(wèn)當(dāng)時(shí)的情況，我一聲不吭，目不轉(zhuǎn)睛地望著他，他急不可待：可以先把他送進(jìn)醫(yī)院?jiǎn)?？這都是我一人的錯(cuò)。我看見(jiàn)人群中傳出了幾聲驚呼，這并不是他一個(gè)人的責(zé)任啊，世界上真的有如此寬容之人，他離去的背影在我的眼中愈發(fā)高大，我和其他人好似在縮小，好像又本就渺小。

我坐在公交車(chē)上，他那高大的背影在我眼前浮現(xiàn)，望向窗外雨，還在下著四周，愈來(lái)愈模糊昏暗，我哀嘆一聲：我終于知道什么叫做差距了

愛(ài)與感謝作文(篇3)

成長(zhǎng)就像一條路，時(shí)而寬闊平坦，時(shí)而曲折坎坷，總是充滿未知的變數(shù)。走在成長(zhǎng)道路上的我們，總因?yàn)榉N種原因，走上曲曲折折的道路。

那年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。想到在水中自由自在的場(chǎng)景，心里別提多興奮了。

來(lái)到游泳館，在媽媽的引導(dǎo)下，我找到了郝教練。他身材健壯，非常直爽。教練想讓我做了身蹲起、俯臥撐。用來(lái)檢測(cè)我的身體素質(zhì)。然后，教練就教我聯(lián)系游泳的基本動(dòng)作，并讓我在墊子上練習(xí)。這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作我做了幾次就練會(huì)了，可教練卻沒(méi)有讓我下水的意思。我開(kāi)始不耐煩了，教練似乎看出了我的心思，說(shuō)：得把基本動(dòng)作練熟了才能下水，要不然稍微一緊張就變得手忙腳亂，會(huì)嗆水的。我不顧教練的阻攔，堅(jiān)持要多睡下練習(xí)。不料，在一次練習(xí)時(shí)我搶了好幾口水，慌亂之失去了平衡，有用的動(dòng)作也忘了，開(kāi)始四處亂蹬，幸虧教練將我救起。我心中非常害怕，打起了退堂鼓：我沒(méi)事干嘛要學(xué)游泳啊，到了這還老嗆水，這不是自己找罪受嗎。我極沒(méi)底氣的對(duì)教練說(shuō)：我不想學(xué)了。低著頭，不敢正視教練的眼睛。什么?你才學(xué)了這么幾次就不想學(xué)了?如果說(shuō)學(xué)了二十次都沒(méi)學(xué)會(huì)，不想學(xué)了還可以理解。你這才到哪啊!受到教練批評(píng)，我嚇得一句話都不敢說(shuō)，呆呆的一動(dòng)不動(dòng)：當(dāng)初還不如不來(lái)學(xué)游泳，現(xiàn)在不想學(xué)了都這么難，真是后悔!如果你做別的事也這么容易放棄，那你最后就會(huì)一事無(wú)成，荒廢了一生啊!教練這話算是說(shuō)到了我的心里。是啊，會(huì)想起我的成長(zhǎng)之路，盡是失敗。乒乓球、武術(shù)、體操。哪一樣都決心要堅(jiān)持下來(lái)，最后卻都因?yàn)楹ε吕щy而放棄了。難道我真的要荒廢一生嗎?可是。我真的很害怕困難。一個(gè)男子漢，怎么能這么容易就說(shuō)放棄呢?既然選擇了，就堅(jiān)持到底吧!我下水和你一起練習(xí)!說(shuō)著，教練就換上泳衣下來(lái)，繼續(xù)指導(dǎo)我。教練親自下水來(lái)陪我使我感到了溫暖，是我充滿動(dòng)力。我心中不斷重復(fù)著教練的話，是啊，我是一個(gè)男子漢，怎么能那么輕易放棄呢?我一定要堅(jiān)持，取得那前所未有的成功。

最后，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還從一個(gè)怯懦的男孩變成了一個(gè)不輕言放棄的男子漢。

挫折使我成長(zhǎng)。我品味著這段挫折，正是這挫折幫我去除了膽怯，為我增添了勇氣和永不放棄的精神。

愛(ài)與感謝作文(篇4)

雖然感謝的話語(yǔ)說(shuō)了不止一次，可是，每當(dāng)思緒沉淀的時(shí)候，心底總會(huì)涌上無(wú)限的感激。感謝自己能夠遇到這么一個(gè)平臺(tái)，平平淡淡的日子里，讓我訴說(shuō)自己的心情，記錄自己的生活點(diǎn)滴。每當(dāng)高興不高興的時(shí)候，可以來(lái)這些傾訴自己的委屈或者開(kāi)心。

我想來(lái)這里寫(xiě)作的那些小作者，每個(gè)人都心里存著專屬于自己的對(duì)中國(guó)XX頻道的感激吧。學(xué)生們可以充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活，還可以提高自己的寫(xiě)作，更可以掙點(diǎn)自己的零花錢(qián)，簡(jiǎn)直是完美至極。

而對(duì)我這樣一個(gè)出了校門(mén)還在中國(guó)XX頻道待著的人，除了所謂的掙錢(qián)，更重要的是可以堅(jiān)持自己心中一直以來(lái)的寫(xiě)作夢(mèng)吧。

有時(shí)候我就在想，如果沒(méi)遇見(jiàn)中國(guó)XX頻道這個(gè)平臺(tái)，大概就不會(huì)讓我在空余的'時(shí)間里，思考一些失去或者得到的吧。也不會(huì)讓我有心情靜靜的坐下來(lái)想一些事情吧。

人生的每一次遇見(jiàn)，大概都是冥冥之中的刻意安排吧。我也曾對(duì)很多人提到過(guò)中國(guó)XX頻道，有的人以自己文采不好為借口不寫(xiě)，更多的人因?yàn)樽约航o的太少而不去寫(xiě)。到最后，就像上次那個(gè)小作者說(shuō)的，所有認(rèn)識(shí)的人中，只有自己一個(gè)人在堅(jiān)持著。

我想，之所以不放棄，是真心舍不得自己的寫(xiě)作夢(mèng)吧。這里雖然是學(xué)生的天地，可也更是我的心情記事本，更是專屬于我自己的公開(kāi)的日記本。什么高興的，或者不高興的事，都可以在這里說(shuō)出來(lái)。

真的很感謝中國(guó)XX頻道這個(gè)平臺(tái)，感謝中國(guó)XX頻道的管理人員給了我們這么一塊小天地。不大，卻很溫馨。給的不多，卻很真誠(chéng)。

感謝中國(guó)XX頻道的這些小作者們，可以和我一起在這里和自己喜歡的文字堅(jiān)持著。

愛(ài)與感謝作文(篇5)

我家養(yǎng)了一只非?？蓯?ài)的小狗，它叫“奔兒奔兒”。它身上金黃金黃的毛，很漂亮！它可調(diào)皮了，有時(shí)干出的干事令人又好笑又可氣。有一件事令我至今難忘。

有一次，我和奔兒出去披發(fā)步回來(lái)，不知怎么回事，它走起路來(lái)一瘸一拐的。一開(kāi)始，我還認(rèn)為它累了，休息一下，多吃點(diǎn)東西就會(huì)慢慢變好的，所以我也沒(méi)怎么留意它。

一天，劉叔叔來(lái)我家做客。劉叔叔看了看奔兒走路的樣子，皺了皺眉頭說(shuō)：“你家小狗怎么了，這樣走路？”這句話讓我想起了幾天前的那一件事，“唉----別提了，自從那次披發(fā)步回來(lái)它就成這樣了，我可憐的奔兒呀！”“你們那次披發(fā)步都去哪里了？”劉叔叔像破案似得問(wèn)我?！拔液捅純憾既チ恕笔迨宓拿總€(gè)問(wèn)題，我都一五一十地回答了。劉叔叔輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了良多。于是，他把奔兒抱了起來(lái)，翻了個(gè)底朝天，我看了看它的腳。怎么會(huì)這樣？它的腳有一只又紅又腫，還有一個(gè)凹進(jìn)去的小孔?！鞍?！原來(lái)是由于這個(gè)呀！叔叔，快幫幫它吧！”我好像看到但愿，焦慮的大喊。“當(dāng)然要幫它了，把它帶去我的小診所，我看看吧。”我聽(tīng)后，立刻抱著奔兒往他的小診所跑。到了小診所，劉叔叔麻利地穿上白大褂，然后拿了一個(gè)鉗子夾上棉花，蘸了上點(diǎn)藥水，涂在奔兒的腳掌上，叔叔接著又拿了一個(gè)鑷子。他把又細(xì)又長(zhǎng)的鑷子插進(jìn)奔兒的腳掌上，跟著奔兒“嗚嗚”的啼聲，一個(gè)硬硬的東西被拔了出來(lái)。結(jié)果一看，居然是一根木刺。如斯小的木刺居然給奔兒造成了這么大的傷害。我心里不禁驚嘆：劉叔叔太厲害了，可真佩服他啊。

我一定要感謝劉叔叔，由于他救了我家的奔兒?，F(xiàn)在，我又可以和奔兒一起奔跑、玩耍了。我想對(duì)劉叔叔真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝，感謝您讓奔兒回到往惜的歡樂(lè)中。

愛(ài)與感謝作文(篇6)

人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹(shù)等，而培育這些幼苗、花朵、小樹(shù)的老師就像園丁一樣，用智慧、愛(ài)心和汗水澆灌、培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)。

老師是一個(gè)平凡的職業(yè)！她是一支蠟燭，是老師用辛勤的汗水澆灌我們幼稚的心理。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大回憶往昔，有多少慈愛(ài)的面孔浮出我們的腦海，多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾……

多少個(gè)夜深人靜，您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止！您對(duì)我們是這樣的關(guān)懷，天冷了，看到有的同學(xué)衣著單薄，您馬上走過(guò)去問(wèn)：“孩子，冷不冷？要不要穿老師的？”您的話語(yǔ)溫暖了我們的心靈！老師，您為我們做了太多太多無(wú)私的事情，而你卻只希望我們能夠好好的聽(tīng)老師的話，這就是我們給你的回報(bào)。

老師，您那親切、期盼的眼神，穿過(guò)我們荒蕪的心，留下一片綠意；你那滿載溫度的呵護(hù)，讓我們?cè)诤涞氖澜缢查g解凍；又有多少辛勤的汗水，灑落我們的貧瘠的精神土地！

六年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，離開(kāi)我們最心愛(ài)的老師，師恩難忘，感謝老師六年來(lái)對(duì)我們的關(guān)懷。感謝老師領(lǐng)著我們向前進(jìn)，感謝您傳授給我們知識(shí)老師，您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的，最值得我們敬佩的人。我們?cè)谥R(shí)的瀚海里開(kāi)始起步，有您的一路陪同；我們?cè)诳部赖那笾飞系沧?，總有您寬厚的胸膛為我們療傷。是您讓我們懂得了做人的道理；是您讓我們知道了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性以及我們學(xué)習(xí)是為了什么……當(dāng)我第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容僵我們那顆恐懼的心帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了難題中，帶進(jìn)了一舉反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我們懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣與希望。您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里，也引導(dǎo)著我邁入成功的大門(mén)。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒我要謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里

當(dāng)我……

不論我遇到了什么困難，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是最神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切！”

千言萬(wàn)語(yǔ)凝成一句話：“謝謝您，我的老師！”

愛(ài)與感謝作文(篇7)

我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感謝。當(dāng)別人幫助你的時(shí)候，你要向別人說(shuō)一聲“謝謝”，這是對(duì)別人的一種禮貌，學(xué)會(huì)感謝別人都是具有感謝的思惟和心理。

人是一種忘記的動(dòng)物，難題中一點(diǎn)一點(diǎn)的幫助，也會(huì)讓我們感謝感動(dòng)涕泣，可是清淡中，我們就什么也不記得了。

父母不僅賦予了我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，教我怎樣做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。父母對(duì)我們永遠(yuǎn)是關(guān)愛(ài)的，有些苛刻的“嚴(yán)”也能表現(xiàn)出父母對(duì)我們的“愛(ài)”所以我們要用步履去感謝父母。

我們感謝老師，老師不僅為我們傳播知識(shí)，讓我們成為國(guó)家的人才，而且她的人格影響我們的人格。

我們感謝秋風(fēng)，假如不是秋風(fēng)將種子吹下莖枝，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風(fēng)把葉子先容了根須，使它找到了延續(xù)生命的母體。是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的土壤，使它有了一個(gè)萌生春天的溫床，是秋風(fēng)把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)個(gè)暖和的家，使它保留了生命的胚胎。

我們應(yīng)該感謝糊口，糊口是一部百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象；糊口是一把六弦琴，能彈出多重美妙的旋律；糊口，是一條河，飛躍不息，陶盡人間善惡。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝，感謝別人為我們付出了許多，無(wú)論是大仍是小，我們都應(yīng)該時(shí)刻銘記在我們的心中。俗話說(shuō)的好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，不管別人對(duì)自己的幫助多么微不足道，都要真誠(chéng)地向他們說(shuō)一聲“謝謝”。心中的那份感謝永遠(yuǎn)說(shuō)不完，由于對(duì)我好的人太多了?？傁胝f(shuō)：謝謝大家。

讓我們用實(shí)際步履來(lái)感謝我們身邊的每一個(gè)人，讓我們的世界變得更加錦繡、光明。

愛(ài)與感謝作文(篇8)

有人說(shuō)挫折會(huì)讓人失去信心，失去了面對(duì)一切的勇氣。也有人說(shuō)挫折是人生中不可缺少的，人只有真正經(jīng)歷了挫折，才能看清事物的本來(lái)面目。我贊同第二個(gè)觀點(diǎn)。

古今中外，有哪幾個(gè)著名的風(fēng)云人物的成功之路是平平坦坦的大道呢？“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，他做了幾千次的實(shí)驗(yàn)才成功地找到了鎢絲；夏洛蒂，一個(gè)世界著名女作家，她不是經(jīng)歷了許多挫折才寫(xiě)成了《簡(jiǎn)·愛(ài)》嗎？所以說(shuō)，挫折，是人生必不可少的。下面，就拿我的真實(shí)經(jīng)歷來(lái)告訴你吧。

記得剛上五年級(jí)，由于貪玩，數(shù)學(xué)成績(jī)下滑了許多，我也意識(shí)不到自己成績(jī)已經(jīng)慢慢后退，直到那次考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我懷著惴惴不安的心情捂著分?jǐn)?shù)，把手輕輕移開(kāi)，激動(dòng)與緊張的心情交雜在一起，鮮紅而又刺眼的“75”分進(jìn)入了我的視線，怎么會(huì)？老師一定是算錯(cuò)了分對(duì)不對(duì)？我安慰著自己，算了無(wú)數(shù)遍還依舊是原分?jǐn)?shù)。我，似乎有一絲絲的不相信，上次考試不是還考九十二的嗎？眼淚像斷了線的珠子似的，滾落在試卷上。面對(duì)著老師的嘆氣、父母的失望，同學(xué)們的冷嘲熱諷。

那一刻，我猶豫了。這是我想要的嗎？老師說(shuō)過(guò)：“成績(jī)是之前努力的真實(shí)寫(xiě)照?！蔽姨稍诖采希磸?fù)思考著。我有能力去擠出淚水，何不嘗試著把淚水換成汗水？淚水，即使哭上一百天、一年、兩年、一輩子……也沒(méi)有什么能見(jiàn)長(zhǎng)。汗水，付出一個(gè)月、兩個(gè)月……它終會(huì)用在光榮的一頁(yè)的譜寫(xiě)上。“努力，向前進(jìn)，做個(gè)越挫越勇的丫頭”！我心里暗下決心。終于，功夫不負(fù)有心人，汗水沒(méi)有白費(fèi)，我取得了一個(gè)不錯(cuò)的名次……

挫折，謝謝你讓我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)成一個(gè)越”“挫”“越” “勇”的女孩。挫折，我想有了你的陪伴，我一定會(huì)在成功的道路上越走越遠(yuǎn)……

愛(ài)與感謝作文(篇9)

應(yīng)該說(shuō)，在表妹來(lái)我家的時(shí)候，我是最爽的。

表妹在我家的時(shí)候，媽媽會(huì)不讓我寫(xiě)作業(yè)了（我也沒(méi)法寫(xiě)），她會(huì)讓我去和表妹玩。我也就把她帶到公園里，自己也借機(jī)放松一下，也享受享受休閑，整天都在家寫(xiě)作業(yè)，就算寫(xiě)完了也不能出去玩，趁這時(shí)候放松放松。

表妹在我家時(shí)，媽媽會(huì)去買(mǎi)好多好多吃的，她吃不下的也就歸我了，那種時(shí)候我能用零食把自己的肚子填滿。有時(shí)也會(huì)藏一點(diǎn)在我房間的柜子里，以后想吃了再吃。

表妹在我家時(shí)，我也就不用彈琴了。因?yàn)橹灰乙粡椙?，表妹也?huì)去彈。我去彈琴，剛彈一首，她就屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)也要彈。而且會(huì)一下子把我從琴座上擠下去，在上面不知疲倦的亂彈一通，這時(shí)候我也就跑到媽媽那裝出好像很無(wú)奈的樣子說(shuō)：她在那里彈琴，我彈不了了。媽媽也就自然答應(yīng)了。

表妹到我家的時(shí)候，我可以不寫(xiě)作業(yè)、不彈琴，無(wú)憂無(wú)慮地玩，還可以痛快吃零食巴不得她以后住到我家算了。

愛(ài)與感謝作文(篇10)

感謝有你高中記敘文

第一次見(jiàn)到你，是在那天的下午。

至今還記得，午后的陽(yáng)光凌亂地灑在教室的地板上。

我呆呆地坐在座位上——?jiǎng)倓偺?jí)來(lái)到這里，一個(gè)朋友也沒(méi)有，竟是如此地孤單。

突然在窗邊的陽(yáng)光中，看到了侃侃而談的你。

你，一頭精干的短發(fā)，炯炯有神的雙目透著幾分張揚(yáng)和不羈。擼著袖子口若懸河的你，仿佛正沉醉在自己的話題之中，那直挺的鼻梁也在不斷翕動(dòng)著，時(shí)不時(shí)“哼”上幾聲。

后來(lái)我才知道，你可是班里的高才生，非常優(yōu)秀，很多同學(xué)都非常佩服你。在有些同學(xué)的心目中，你簡(jiǎn)直就是個(gè)神話！我聞言，心里卻涌上一種不服氣——我能跳級(jí)，為什么就不能再創(chuàng)奇跡？我不甘心在這個(gè)新班級(jí)里默默無(wú)聞！

從此，競(jìng)爭(zhēng)的`種子開(kāi)始在我心中生根發(fā)芽，我暗暗發(fā)誓：我一定要超過(guò)你！

無(wú)形之中的競(jìng)爭(zhēng)，讓我更加努力地學(xué)習(xí)——心中有目標(biāo)，人總能發(fā)揮出巨大的潛能。

對(duì)手，也是朋友。在競(jìng)爭(zhēng)之中，我們也逐漸熟識(shí)起來(lái)。

自從我心中有了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)后，我開(kāi)始瘋狂學(xué)習(xí)起來(lái)。

令人欣喜的是，我在第一次測(cè)試中考了100分，而你，考了98分。

喜悅之余，我放松下來(lái)，以為你這個(gè)神話，如此輕而易舉就被我打破了。這樣想著，我不禁揚(yáng)揚(yáng)自得起來(lái)。

但就在第二次考試中，你又超過(guò)了我。

就這樣，我們?cè)谧汾s中各有輸贏。在奮起直追時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，不知從何時(shí)起，不管我們孰勝孰敗，我們都已經(jīng)在心中將對(duì)方深深銘記！我們互相欣賞對(duì)方。我尤其欣賞你的口若懸河，欣賞你的思維活躍，欣賞你的博學(xué)多才。你在上課時(shí)與老師辯論，下課后跟同學(xué)打成一片……這些都是安靜的我所遠(yuǎn)不能及的。

感謝對(duì)手，感謝你，讓我有了堅(jiān)持下去的力量！

在四年級(jí)時(shí)，我出版了十萬(wàn)字的小說(shuō)《十二生肖機(jī)器人奇幻之旅》，全班乃至全校的同學(xué)都震撼了。

“不，我還沒(méi)有贏?！蔽腋嬖V你，“這次只是暫時(shí)的勝利，你也要努力哦！”

不服氣的你也重新陽(yáng)光起來(lái)：“好！你很棒，但我也不差！”

那段難忘的日子里，我們一起，不斷奮斗、拼搏，留下歡笑、汗水和淚水。如今，盡管已經(jīng)分別兩年，但在我的記憶深處，你的音容笑貌，依舊如昨日剛分別般，那般清晰。朋友，感謝有你，有你的路上，風(fēng)景變得那般美麗！

愛(ài)與感謝作文(篇11)

“......感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜.....”熟悉的旋律響起，這首《感恩的心》，我想大聲唱給天下的父母聽(tīng)。

感謝父母，賜予我生命，你們雖不能伴我一生，但您讓我有勇氣作我自己，讓我從不明事理的女童成長(zhǎng)為現(xiàn)在這個(gè)懵懂初開(kāi)的少女。我一天天在長(zhǎng)大，你們卻一天天在衰老，你們?yōu)榱撕⒆?，付出了全部心血與生命，這是何等的偉大。從小，老師就教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼，要孝順父母，要做家里的”開(kāi)心果“我雖然不一個(gè)很開(kāi)心的果兒，但我自認(rèn)為我是孝順的，我是懂得感恩的。

有時(shí)候，感恩和孝順并不需要用多少金錢(qián)去押來(lái)，換句話說(shuō)，金錢(qián)換不來(lái)感恩和孝順。懂得感恩只要你用心去做，其實(shí)并不難。在三八婦女節(jié)，送媽媽一朵康乃馨，在父親節(jié)送爸爸一張賀卡，在媽媽辛苦一天后，替她捶捶背，陪她聊天......

前段時(shí)間看了湖南衛(wèi)視的

愛(ài)與感謝作文(篇12)

每個(gè)人都會(huì)有一本自己的書(shū)，成長(zhǎng)中遇到的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，便是這本書(shū)永恒不變的主題。

人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中充滿了輝煌與黯淡，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗(yàn)著我們。從呱呱落地到求學(xué)之年也充滿了歡愉和悲痛，我時(shí)常會(huì)翻閱這本屬于我自己的書(shū)，感受他給我?guī)?lái)的親切、自豪或是愧疚。

這段篇章名副其實(shí)——?dú)g樂(lè)篇。

這是生命的春天。第一次。捧回滿分的考卷，父親笑著拍拍我那稚嫩的肩膀，鼓勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)。第一次為父母煮飯而沒(méi)有將飯煮糊，母親夸我說(shuō)：真能干!第一次舉手發(fā)言，回答得又準(zhǔn)確又流利，老師笑著表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“真棒!”這無(wú)數(shù)次大大小小的成功讓我覺(jué)得天是那么藍(lán)，云是那么白，花兒是那么艷，一切都是那么美。

然而生命不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，成與敗總是交織而來(lái)的，有人會(huì)被一時(shí)的失敗征服，而我爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來(lái)的光芒譜成了那不息的旋律。

自強(qiáng)不息永遠(yuǎn)可貴——自強(qiáng)篇。

剛剛進(jìn)入初中，成績(jī)一直走下坡路。無(wú)論我怎么努力，成績(jī)總是停滯不前。每當(dāng)聽(tīng)到要考試，就如遭雷擊，那段日子對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛沒(méi)有陽(yáng)光。父親覺(jué)察到我整日悶悶不樂(lè)，他并沒(méi)有說(shuō)什么，只給了我一句話：“少年壯志不言愁”。我理解了父親的話，也理解了父親的一片苦心，于是，我開(kāi)始像從前一樣生活，不再沉浸于悲痛之中，而是勇敢地直面挫折，悲痛似乎變得微不足道。——陽(yáng)光也有黯淡的時(shí)候，但生命的花朵永遠(yuǎn)鮮艷。

這是陽(yáng)光與風(fēng)雪之后的樂(lè)章——領(lǐng)悟篇。

面對(duì)生活，面對(duì)挫折，我們更多的應(yīng)該是思考與領(lǐng)悟。失敗之后接踵而來(lái)的將是成功。是生活讓我徹底地領(lǐng)悟了“失敗是成功只母?！边@句話的深刻含義，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，我更領(lǐng)悟到了“落后就要挨打”。當(dāng)摯友與我們分別的那一瞬間，我才真正領(lǐng)悟到分別的滋味。生活像一杯香茶，細(xì)細(xì)品味，你終會(huì)有所領(lǐng)悟的……

成長(zhǎng)是有歡樂(lè)也有痛苦的，只有不懈努力，那編織出來(lái)的生命才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)絢麗多彩。

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愛(ài)與感謝作文（必備14篇）

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)愛(ài)作文，歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)與感謝作文 篇1

愛(ài)，是讓人感動(dòng)的一種情感，她總會(huì)在人們無(wú)助的時(shí)候給予人希望。俗話說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，正是因?yàn)橛辛擞H情，有了爸爸媽媽的庇護(hù)，我們才能在成長(zhǎng)得到路上走的更遠(yuǎn)!

當(dāng)十年前的我發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，我的哭聲便宣告了我已來(lái)到這個(gè)世界。從此，那茂密的叢林中便多了一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗.在那時(shí)，我仿佛看到了你眼中留露出的深深的愛(ài)意。那溫柔的眼神，深深地住進(jìn)了我的心房，從此，便再也不能抹去!回顧一件件往事，每一件都充滿了你對(duì)我深深地愛(ài).你不善言辭，因此默默無(wú)聞，每次總像一個(gè)小丑，獨(dú)自坐在無(wú)人的角落，自述心底的'落寞。幼時(shí)的我天真的認(rèn)為你是一棵挺拔蒼勁的大樹(shù)，為了這個(gè)家，遮風(fēng)擋雨，所謂成大事者肯自感孤單，現(xiàn)在，我才明白那是你為了這個(gè)家所做出的犧牲! 在我的心目中，你永遠(yuǎn)都是那么高大，高大得讓我不敢去接近你，讓我覺(jué)得你沒(méi)有痛苦沒(méi)有歡樂(lè)。那時(shí)，我總是覺(jué)得你不愛(ài)我，因?yàn)槟憧偸且桓眹?yán)肅的面孔，使人覺(jué)得你會(huì)拒人以千里之外。我也這么認(rèn)為。雖然，你為了這個(gè)家奔波勞累，是我家的頂梁柱，可我卻認(rèn)為那是你應(yīng)做的，鬼知道我當(dāng)時(shí)怎會(huì)有那樣的想法，或許是因?yàn)椤澳悴粣?ài)我”。

那一次，我卻感到了你深沉的愛(ài);那一次，我第一次想滿懷真情的叫你一聲爸爸。 那一天，烈日當(dāng)空，我獨(dú)自一人走在回家的路上，走著走著，突然感到四肢無(wú)力。就在一瞬間，我眼前一黑，暈倒了。朦朧恍惚中，我只覺(jué)得自己躺在溫暖的背上，一股暖流墜入我的心房。 醒來(lái)時(shí)，映入眼簾的是一片樸素的白色，你正在旁邊，看樣子一夜未睡，此時(shí)，終于耐不住，打了個(gè)盹。有生以來(lái)，我第一次看到你的眼角掛著晶瑩的淚珠。原來(lái)略顯蒼老的臉上又多了一絲皺紋，原來(lái)的滿頭黑發(fā)不知又從哪兒冒出許多銀絲。我有種想打自己的沖動(dòng)，以前怎么沒(méi)注意到呢?這時(shí)，你是那么脆弱，又是那么愛(ài)我，還那么蒼老。心里像打翻了五味瓶，不是滋味。 “茹茹，你醒了”。欣喜的聲音把我從內(nèi)疚中拉了回來(lái)?！鞍?.....“我想說(shuō)些什么，可卻只有這一聲爸!我撲進(jìn)爸爸的懷中，我的哭聲和爸爸的抽噎聲交織在一起......

我終于明白了，明白了爸爸那份愛(ài)!您的滿頭銀絲不正證明您對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)嗎?你曾經(jīng)的高大身影，你曾經(jīng)的滿頭黑發(fā)，你曾經(jīng)的年輕臉龐，都被利刃似的歲月無(wú)情地掠去，都一去不復(fù)返啦! 總有一天，父親您會(huì)老去，您的女兒我也會(huì)長(zhǎng)大;總有一天，我會(huì)離你遠(yuǎn)去，但唯一不變的是我對(duì)您的愛(ài)。也許，我的愛(ài)不及您對(duì)我那份無(wú)私的愛(ài)，但滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)，總有一天，我會(huì)牽著你的手，用我僅有的愛(ài)來(lái)回報(bào)你對(duì)我寬山的深沉的愛(ài)!

愛(ài)與感謝作文 篇2

感恩父母，感恩他們用十月懷胎，給予了我生命；感恩父母，感恩他們用辛勤汗水，哺育了我成長(zhǎng)；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會(huì)了我做人。父母給予了我們的太多太多，我們這些作子女的卻不知從何做起。也許，沒(méi)事時(shí)為父母分擔(dān)些家務(wù)，父母下班后為他們倒上一杯水，父母不舒服時(shí)為他們充一杯牛奶，父母勞累時(shí)為他們捶捶背，父母苦惱時(shí)為他們分憂解難，父母高興時(shí)與他們分享快樂(lè)。這些看似平常的小事，但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛(ài)如此之多，而我們卻只給父母做了一點(diǎn)，父母都已感到知足，所以，我們要用一生來(lái)感恩父母。

我剛出生時(shí)，只有在媽媽的懷中才能睡著。每天晚上，媽媽抱著我一動(dòng)也不敢動(dòng)地坐著，生怕將我吵醒。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)黑夜，媽媽就在這一動(dòng)也不動(dòng)的姿勢(shì)中扭傷了腰，落下了病根。如今，她只要彎腰時(shí)間一長(zhǎng)，腰便疼痛萬(wàn)分。有一次，媽媽腰疼的話都說(shuō)不出來(lái)，我心里特別難受，仿佛疼的不是媽媽，而是我。當(dāng)我心痛得流下眼淚時(shí)，我想到了膏藥。對(duì)！用膏藥貼。我拿出自己平時(shí)舍不得用的零花錢(qián)，奔向了藥店。媽媽貼上我買(mǎi)的膏藥對(duì)我說(shuō)：“真舒服呀！謝謝你，寶貝！” 我的淚水再次奪眶而出。我明白，膏藥的效果不可能那么快，那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說(shuō)的。這個(gè)“舒服”再一次讓我感受到了母愛(ài)。

小時(shí)，我們家是溫馨的，那時(shí)，我們的樓道沒(méi)有燈，而全家人又有個(gè)習(xí)慣，晚上吃完飯后去散步。幼小的我到家門(mén)口已經(jīng)累的氣喘乎乎了，便大聲一叫：“不走了！累死我也。”爸爸皺了皺眉頭，突然把身子一蹲，我邊輕易的爬了上去“耶！走咯！”以后每天我都會(huì)爬到爸爸那寬大的肩膀上去，爸爸也不抱怨什么，背起我爬上6樓。

我的爸爸媽媽不僅關(guān)心我還很勤勞，他們?yōu)榱俗屛叶嘧x書(shū)，不管這么辛苦都不怕，我爸爸經(jīng)常寫(xiě)文件，常加班、常開(kāi)會(huì)，而且，有時(shí)在我們睡覺(jué)的時(shí)候還在寫(xiě)文件，讓他不能好好睡覺(jué)。我媽媽更辛苦了，每天早晨六點(diǎn)多鐘起床，又要賣(mài)菜、做早餐給我吃、然后煮好我午餐飯，她還要上班又不能遲到，晚上下班一回家就做飯給我們吃。

隨著時(shí)間的推移，隨著年齡的增長(zhǎng)，我與父母的距離也越來(lái)越近。茶余飯后，總是喜歡與父母聊天，有時(shí)談我在學(xué)校的煩惱，有時(shí)談我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有時(shí)談父母的創(chuàng)業(yè)的艱辛。我漸漸地明白做父母的良苦用心，知道父母工作的不容易。

有一首歌叫《感恩的心》，歌中有一句詞是：“感恩的'心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！笔前。改附o了我們寶貴的生命；老師給了我們無(wú)窮的知識(shí)；朋友給了我們克服困難的力量；我們身邊的一切給了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間。難道我們不該感謝這些嗎？我們需要的不正是那顆感恩的心、我們所缺少的不正是那一腔感激之情嗎？

愛(ài)與感謝作文 篇3

傳說(shuō)世界上沒(méi)有紫杉，但它是由一只名叫“愛(ài)”的紅鳥(niǎo)創(chuàng)造的。當(dāng)時(shí)，“愛(ài)”沉浸在失去女兒的悲痛中，她用悲痛種下了一粒種子。因?yàn)閻?ài)的眼淚的魔力，種子長(zhǎng)出了不同的枝葉。這讓“愛(ài)”很激動(dòng)。你知道，她創(chuàng)造了一種植物！“愛(ài)”把所有的精力都放在了這棵樹(shù)上，讓她漸漸忘記了悲傷。seed一開(kāi)始不這么認(rèn)為。他以為自己本該躺在舒適溫暖的泥土里，卻因?yàn)閻?ài)的魔淚，躺在冰冷的泥土里。因?yàn)榉N子受不了寒冷，他甚至想自殺，但“愛(ài)”在這一刻改變了他。一天早上，“愛(ài)”輕輕地?fù)崦N子頭上的泥土，輕聲說(shuō)：“謝謝你的種子，你讓我忘記了所有的煩惱。真的，謝謝！”種子的心似乎明白了什么，但他硬著嘴說(shuō)：“為了不讓她傷心，我要活下去?！?/p>

然后，樹(shù)越長(zhǎng)越大。愛(ài)情從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的樹(shù)。她不敢相信自己的`眼睛。不知道為什么。愛(ài)情把這棵樹(shù)命名為紅豆杉。愛(ài)情沒(méi)多久就死了。在她死前，愛(ài)對(duì)她的朋友說(shuō)：“請(qǐng)為我把這棵樹(shù)的種子帶到所有的地方。謝謝！”“戀愛(ài)”伙伴做到了。紅豆杉還是忘不了“愛(ài)”。他以為自己要報(bào)恩！所以當(dāng)“愛(ài)”的伙伴把種子帶到各個(gè)地方的時(shí)候，他總是說(shuō)：“記住，不管遇到什么困難，一定要感恩，不要忘記是誰(shuí)創(chuàng)造了我們！”紅豆杉的兒女也把這句話和這個(gè)故事告訴了他們的兒女。最后成了傳說(shuō)，留存了下來(lái)。

紅豆杉在等待，總有一天你會(huì)看到你的恩人，所以現(xiàn)在你在紅豆杉下面靜靜的聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到不一樣的聲音…

愛(ài)與感謝作文 篇4

我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。！

“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜。”

在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的.真諦，也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>

花兒不可能一年四季都常開(kāi)不?。辉铝烈膊豢赡軓脑鲁鯃A到月尾；身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄；饑寒交迫的人希望一生衣食無(wú)憂；生活富足的人追尋精神的充實(shí)……

恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾，我們才有了美好的追求。不要過(guò)多的奢求什么，不要過(guò)分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。

也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無(wú)法收獲的。拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命；感謝所有愛(ài)過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁?yáng)光；感謝所有傷害過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長(zhǎng)；感謝生命中所有的快樂(lè)幸福，因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳?；感謝生活中所有挫折磨難，因?yàn)樗鼈冏屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)！

有了一顆感恩心，這世界就不再是窮山惡水，人生就不再是波翻浪涌，生命就不再是暗淡無(wú)光，生活就不再是味同嚼蠟……

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！

“感恩”是一種認(rèn)同，這種認(rèn)同源于心靈深處；“感恩”是一種回報(bào)，這種回報(bào)潔凈無(wú)暇；“感恩”是一種欽佩，這種欽佩應(yīng)該從內(nèi)心涌出……

如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰籍；如果生命是一棵樹(shù)，那它就應(yīng)該兀立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥籠原野的一份子，點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn)與融入在于感恩……

感恩的心，是一顆智慧的心，無(wú)論我們是尊貴地生活還是卑微地存在，無(wú)論生活在何處，有著怎樣曲折特別的生活經(jīng)歷，常懷一顆感恩的心，自可沉淀出許多的浮躁不安，消解內(nèi)心的積怨與不滿，收獲健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念！

學(xué)會(huì)感恩吧，即使我們不是最美的花朵，也要為大家而盛開(kāi)別樣的歡樂(lè)。

愛(ài)與感謝作文 篇5

9月的某一天，在我國(guó)貴州省的一個(gè)偏僻的小縣城里，一位侗族孕婦產(chǎn)后大出血，急需大量輸血，可是這位孕婦的血型是罕見(jiàn)的RH陰性，當(dāng)?shù)刂行难舅鶄涞耐脱h(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足其需求，這位產(chǎn)婦生命垂危，命懸一線。

故事中的主人公，一位來(lái)自中國(guó)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)專業(yè)三年級(jí)的學(xué)生——毛陳冰，從網(wǎng)上得到求救信息的當(dāng)天，她四處向同學(xué)借錢(qián)，湊足了1500元的路費(fèi)，輾轉(zhuǎn)奔波趕到了貴州獻(xiàn)血，這位從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的女孩，在獻(xiàn)血過(guò)程中出現(xiàn)了虛脫反應(yīng)，醫(yī)生勸她停止抽血，但她仍堅(jiān)持著：“救人要緊！”產(chǎn)婦得救了?？擅惐柝柿藘纱?。

在日常生活中，血是人們最寶貴的東西，而這位20歲女孩卻毫不猶豫地把熱血獻(xiàn)給了一個(gè)素不相識(shí)的貴州農(nóng)村孕婦，使她獲得了第二次生命，自己卻出現(xiàn)了兩次昏厥，也無(wú)怨無(wú)悔。是什么力量讓她前進(jìn)？是愛(ài)，讓毛陳冰與死神賽跑；是愛(ài)，讓她將鮮血無(wú)私奉獻(xiàn)給他人；是愛(ài)，讓她一個(gè)身高155厘米，體重只有88斤的女孩做出如此善舉……

她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓人敬佩。在面對(duì)蜂擁而來(lái)的贊譽(yù)，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我的事跡真的那么驚險(xiǎn)嗎？”的`確，她的事跡并不驚險(xiǎn)。我們覺(jué)得她勇敢，只是在物欲橫流的社會(huì)，有些人對(duì)別人的傷痛越來(lái)越冷漠，他們關(guān)心的只是自己的利益、自己的榮譽(yù)。也有些人不敢輕易相信別人，怕別人欺騙自己的感情，怕自己的真心被出賣(mài)，于是他們寧愿視而不見(jiàn)，不愿施舍自己的愛(ài)心……

512汶川地震、冰雪災(zāi)害中涌現(xiàn)出的大愛(ài)之舉，感動(dòng)了所有中國(guó)人，使我們感受到了愛(ài)的力量，使關(guān)愛(ài)和溫暖重新在人們的心間傳遞，不管什么時(shí)候，都不能讓它們從我們的身上流逝……

記得有位作家曾這樣寫(xiě)道：

“愛(ài)心是沒(méi)有國(guó)界的，關(guān)懷是沒(méi)有地域之分的。無(wú)論是在什么地方，交通發(fā)達(dá)的城市抑或偏僻的山區(qū)，都有愛(ài)的足跡。每一分濃濃的愛(ài)，都會(huì)穿越時(shí)空的界限，都會(huì)蔓延到每一個(gè)角落，福及每一個(gè)有需要的人?！笔前。瑦?ài)心永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒，會(huì)蔓延到天南海北，有時(shí)哪怕是黑紙中的一個(gè)白點(diǎn)，也照樣璀璨……

牽手你我，與愛(ài)同行！

愛(ài)與感謝作文 篇6

今天，是3月8日，是媽媽的節(jié)日，我決定幫媽媽洗碗。吃過(guò)中飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，有一道數(shù)學(xué)題太難了，我算不出來(lái)，你教教我吧。”“嗯，這個(gè)，你平時(shí)不都是獨(dú)立思考的嗎？”顯然，媽媽也不是好“騙”的，看來(lái)我要使出“絕招”了：“媽媽，那題好難??！我只要你教教我，給我點(diǎn)一下思路而已，不用你告訴我答案的！”“嗯，這個(gè)嗎，讓我想想?！薄皨寢?！”“嗯，好吧。”“噢耶！”“別高興得太早，我可不會(huì)告訴你答案的?！薄爸览?！”我拿出了早已準(zhǔn)備好的超級(jí)難的奧數(shù)題，趁著媽媽看題目的空當(dāng)，我悄悄地“溜”進(jìn)了廚房，“欣怡，你在干什么呀？”“我，我上廁所（我家廚房和衛(wèi)生間之間只有一個(gè)洗臉間，而媽媽在我的'房間看不到我）。”

“呼?！蔽议L(zhǎng)呼了一口氣，走進(jìn)了廚房。我開(kāi)始洗碗了，只見(jiàn)我先用洗潔精把碗洗了一下，然后用清水過(guò)了一下，干完了之后，我還把碗全收拾干凈了。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“欣怡，廁所上好了嗎？”說(shuō)完她便走了過(guò)來(lái)，“哇！”，媽媽被驚呆了。我立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)：“媽媽，這是我給你的節(jié)日禮物！”“謝謝！”我和媽媽都開(kāi)心的笑了＊＊＊＊＊＊

愛(ài)與感謝作文 篇7

我問(wèn)海洋世界上最偉大的是什么。海洋說(shuō)藍(lán)鯨旅行最棒，但我說(shuō)父親最?lèi)?ài)母愛(ài)。我問(wèn)地球世界上最熱的是什么。地球說(shuō)陽(yáng)光最溫暖，但我說(shuō)父親愛(ài)母親的愛(ài)最溫暖。我問(wèn)巖石，世界上最強(qiáng)的是什么，巖石回答說(shuō)，嫩草是最強(qiáng)的，但我說(shuō)爸爸愛(ài)媽媽的愛(ài)最強(qiáng)；我問(wèn)時(shí)間，什么是世界上的永恒，時(shí)間說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒，但我說(shuō)，父母的愛(ài)是永恒...

是的，世界上最偉大最強(qiáng)烈的愛(ài)是父親對(duì)母親的愛(ài)。世界上最溫暖的感情是血濃于水。也許友誼會(huì)變壞，愛(ài)情會(huì)變成叛徒，但愛(ài)情是永恒的。天地不會(huì)變，感情也不會(huì)變。

感恩家庭，感恩父母，父母給了我們生命，父母養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，如果父母是春天的陽(yáng)光，那么我們就是早春的小草，小草在陽(yáng)光下破土而出，我們?cè)诟改傅?呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，小草離不開(kāi)陽(yáng)光，我們離不開(kāi)父母。

感恩家庭，感恩父母，父母給了我們幸福，父母建造了這個(gè)美麗的家，如果父母是大海，那么我們就是大海中五彩繽紛的海浪，海浪在下一次的協(xié)助下沖到美麗的地面，我們?cè)诟改傅膼?ài)下快樂(lè)的歌唱，海浪離不開(kāi)大海，我們離不開(kāi)父母。

感恩的家庭，感恩的父母，是用辛勤的汗水養(yǎng)育我們的父母，用艱辛的話語(yǔ)教育我們的父母，如果我們是天使，那么父母就是天使的守護(hù)者，也許天使有一天會(huì)長(zhǎng)大，有一天會(huì)飛走，但它會(huì)永遠(yuǎn)記得像影子的守護(hù)者。

父母的風(fēng)景和我們的夢(mèng)想是父母的美麗風(fēng)景，裝飾著我們多彩的夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想因?yàn)樗?，但是有一天，它?huì)為我們的夢(mèng)想而驕傲。

愛(ài)與感謝作文 篇8

你是否曾經(jīng)想過(guò)，寫(xiě)一張字條給上司，告訴他你是多么熱愛(ài)自己的工作，多么感謝工作中獲得的機(jī)會(huì)?這種深具創(chuàng)意的感謝方式，一定會(huì)讓他注意到你——甚至可能提拔你。感恩是會(huì)傳染的，老板也同樣會(huì)以具體的方式來(lái)表達(dá)他的謝意，感謝你所提供的服務(wù)。

不要忘了感謝你周遭的人——你的老板和同事。因?yàn)樗麄兞私饽?、支持你。大聲說(shuō)出你的感謝，讓他們知道你感激他們的信任和幫助。請(qǐng)注意，一定要要說(shuō)出來(lái)，并且要經(jīng)常說(shuō)!這樣可以增強(qiáng)公司的凝聚力。

永遠(yuǎn)都需要感謝。推銷(xiāo)員遭到拒絕時(shí)，應(yīng)該感謝顧客耐心聽(tīng)完自己的解說(shuō)。這樣才有下一次惠顧的機(jī)會(huì)!老板批評(píng)你時(shí)，應(yīng)該感謝他給予的種種教誨。感恩不花一分錢(qián)，卻是一項(xiàng)重大的投資，對(duì)于未來(lái)極有助益!

真正的感恩應(yīng)該是真誠(chéng)的`，發(fā)自內(nèi)心的感激，而不是為了某種目的，迎合他人而表現(xiàn)出的虛情假意。與溜須拍馬不同，感恩是自然的情感流露，是不求回報(bào)的。一些人從內(nèi)心深處感激自己的老板，但是由于懼怕流言蜚語(yǔ)，而將感激之情隱藏在心中，甚至刻意地疏離老板，以表自己的清白。這種想法是何等幼稚?。∪绻覀兡軓膬?nèi)心深處意識(shí)到，正是因?yàn)槔习遒M(fèi)盡心機(jī)的工作，公司才有今天的發(fā)展，正是因?yàn)槔习宓恼佌伣陶d，我們才有所進(jìn)步，才會(huì)心中坦蕩，又何必去擔(dān)心他人的流言蜚語(yǔ)呢？

感恩并不僅僅有利于公司和老板。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，感恩是富裕的人生。它是一種深刻的感受，能夠增強(qiáng)個(gè)人的魅力，開(kāi)啟神奇的力量之門(mén)，發(fā)掘出無(wú)窮的智能。感恩也像其他受人歡迎的特質(zhì)一樣，是一種習(xí)慣和態(tài)度。

感恩和慈悲是近親。時(shí)常懷有感恩的心情，你會(huì)變得更謙和、可敬且高尚。每天都用幾分鐘時(shí)間，為自己能有幸成為公司的一員而感恩，為自己能遇到這樣一位老板而感恩。所有的事情都是相對(duì)的，不論你遭遇多么惡劣的情況。

愛(ài)與感謝作文 篇9

敬愛(ài)的過(guò)湘杰老師：

您好！

時(shí)間就像手里的細(xì)沙，沒(méi)有蹤跡。沒(méi)有聲音。不知不覺(jué)，三年過(guò)去了，這三年中，您是春雨滋潤(rùn)著我，您是陽(yáng)光照耀著我，您更是園丁培育著我。

第一次遇見(jiàn)您是在音樂(lè)教室里，您正在那里忘情的敲著架子鼓，完全沒(méi)有注意到我的存在。我被那熱烈的架子鼓旋律所吸引，手經(jīng)跟著不自覺(jué)地敲起來(lái)。當(dāng)一聲“哐”的聲音響起來(lái)，我才驚醒過(guò)來(lái)，從心底喜歡上了架子鼓。

沒(méi)有想到，在幾天后，我竟然成為了您的學(xué)生。被分到了鼓號(hào)隊(duì)敲起了小鼓。那時(shí)，我真是開(kāi)心極了，就差一蹦三尺高了。唯一讓我失望的是我們只能敲椅子，我被分到了第二組。您先讓我們敲一個(gè)簡(jiǎn)單的節(jié)奏，然后自己練習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，就一個(gè)一個(gè)敲給您聽(tīng)。眼看著要輪到我了，我心里像有頭小鹿亂撞，終于輪到我了，我的`心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。一個(gè)節(jié)奏敲完了，正準(zhǔn)備長(zhǎng)舒一口氣時(shí)，您卻喊道：“快點(diǎn)！再快點(diǎn)！”于是我加快了速度，可是您“得寸進(jìn)尺”，讓我越來(lái)越快，到我極限是，我停了下來(lái)，怒氣沖沖地說(shuō)：“你拿我當(dāng)猴耍哪！”您笑了笑，說(shuō)：“敲得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”從此，您多了一個(gè)外號(hào)“過(guò)小姐”，也就是從那時(shí)開(kāi)始，您在我心中的光輝形象一落千丈。

我在您的訓(xùn)練隊(duì)待了三年，這三年有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)艱辛，有過(guò)汗水，但更多的還是奮斗。以前那復(fù)雜的節(jié)奏對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而易舉。但是這里面更多的還是您的付出。雖然，現(xiàn)在我不是您的學(xué)生，但您是我永遠(yuǎn)的老師！

愿您天天有鮮花相伴；夜夜有星辰相伴，也愿您桃李滿天下。

此致

敬禮！

愛(ài)與感謝作文 篇10

感恩！——人生的一堂必修課。

心存感恩，知足惜福。

人生路上永遠(yuǎn)需要一顆感恩的心。感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然；

感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意，感恩是對(duì)有限生命的珍惜；

感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫……學(xué)會(huì)感恩，不要忘恩負(fù)義

學(xué)會(huì)感恩，擁有謙虛之德

學(xué)會(huì)感恩，懷抱敬畏之心

學(xué)會(huì)感恩，生命中愛(ài)多于恨

學(xué)會(huì)感恩，懂得人生需要悔

學(xué)會(huì)感恩，不再沉溺于財(cái)富和權(quán)力

學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)也不忘了說(shuō)一聲“謝謝”

……

感恩的`心，永遠(yuǎn)年輕！

感恩的人，永遠(yuǎn)快樂(lè)！人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛(ài)人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個(gè)人的生命旅程中，都曾給過(guò)我們關(guān)愛(ài)，給過(guò)我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。

結(jié)尾：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、愛(ài)情和友情，就沒(méi)有愛(ài)的溫暖相伴……感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。結(jié)尾：感謝天地，感謝命運(yùn)，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛(ài)，心存感恩，我們就會(huì)努力，我們就可以前行。

愛(ài)與感謝作文 篇11

史鐵生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果可能，如果有一塊空地，不論窗前屋后，要是能隨我的心愿種點(diǎn)什么，我就種兩棵樹(shù)，一棵合歡樹(shù)，紀(jì)念母親；一棵海棠，紀(jì)念我的奶奶?！?/p>

那么，如果有那樣的機(jī)會(huì)，也給林可櫻一塊空地，她愿種上滿院的蒲公英，來(lái)紀(jì)念他生命中那個(gè)完美的少年，那個(gè)教會(huì)他愛(ài)的少年。

少年有個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫樸君澈。自從那年開(kāi)始，澈常常獨(dú)自發(fā)愣，目光漸漸迷茫，漸漸空虛，茫然看著飛舞的蒲公英，不知所望。蒲公英飄飛在藍(lán)天之下，像精靈一般美好。那年亦如此。

澈和櫻在同一所初中，兩家關(guān)系十分好，所以他們經(jīng)常結(jié)伴回家。穿過(guò)操場(chǎng)，青泥之上，毛茸茸的蒲公英輕盈飛舞，消逝在藍(lán)藍(lán)的天空中。“人呀，就和蒲公英一樣，飛走之后，并沒(méi)有死，而是隨風(fēng)進(jìn)入另一個(gè)天地，哪兒很美，”澈薄唇輕啟，垂眸笑著看向身旁說(shuō)。心想：這個(gè)她已不知不覺(jué)地走進(jìn)了他的心里。櫻看著澈的笑容，從中感覺(jué)到了一絲凄涼。櫻拔起一只蒲公英，輕輕吹散蒲公英的花絮，澈看著飛舞的蒲公英，看他們飛到遙遠(yuǎn)的天空，好似想跟過(guò)去看看哪兒到底有什么。

暑假終于來(lái)臨，櫻帶著作業(yè)來(lái)到澈家。他們一起來(lái)到澈院子的一棵老槐樹(shù)下。這兒有一張桌子和兩把椅子，是澈的母親特地為他們準(zhǔn)備的。夏日暖暖的陽(yáng)光灑下，讓櫻產(chǎn)生了絲絲睡意。聰明的澈自然看出來(lái)了，他嘴角向上揚(yáng)，說(shuō)：“困的話就趴著睡一會(huì)兒吧。”櫻聽(tīng)到澈的聲音，抬起頭，看到陽(yáng)光下澈那迷人的笑臉，不禁著了迷。澈看到櫻兒著迷的看著他，嘴角的弧度越來(lái)越大，這時(shí)櫻才發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài)。她急忙收回視線，低下頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。澈寵溺的看著櫻，可馬上又像想到了什么，呢喃道：“這樣的幸福還能維持多久？”眼神也漸漸暗淡了下來(lái)。

初秋，微風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人感到神清氣爽。夕陽(yáng)西下，小溪邊，有兩個(gè)背影正在散步。在夕陽(yáng)的映襯下，顯得異常唯美。對(duì)，這兩人就是澈和櫻。澈低下頭看向身邊的佳人，隨著時(shí)間的流逝，櫻已出落得亭亭玉立，讓人著迷。櫻似乎發(fā)現(xiàn)了澈炙熱的目光，抬起頭與澈對(duì)視。澈看到櫻疑惑的目光，沒(méi)說(shuō)什么。良久，澈看向夕陽(yáng)，輕聲說(shuō)：“櫻，你要好好學(xué)習(xí)，考上我們夢(mèng)想的大學(xué)哦?！闭f(shuō)完他含笑的眼眸與櫻對(duì)視。櫻接觸到澈的'眼神，臉頓時(shí)一紅。在夕陽(yáng)的映襯下，澈更加帥氣，像天使一般，看向澈那笑容時(shí)，感覺(jué)會(huì)隨時(shí)離開(kāi)她一般，這又讓櫻心莫名的抽痛。櫻說(shuō)：“你不努力嗎？那是我們共同的夢(mèng)想唉?！背恒读艘幌拢α?，只是這笑異常凄涼，讓櫻感覺(jué)格外刺眼。澈看到櫻有些不悅，以為她感覺(jué)有些冷了，便說(shuō)：“我們回去吧?！睓腰c(diǎn)點(diǎn)頭，夕陽(yáng)將他們的影子漸漸拉長(zhǎng)，他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間是否也會(huì)像這樣，一直變長(zhǎng)呢？

冬季來(lái)臨了，寒風(fēng)有些刺骨，一道哭聲響徹天際。這哭聲就是櫻的。 鏡頭轉(zhuǎn)向**醫(yī)院的**病房中，只見(jiàn)病床上躺著一個(gè)擁有天使面孔的男生，此刻他的臉色蒼白，沒(méi)有血色，看到病床邊正在痛苦的櫻，心痛不已，他薄唇微抿，終于開(kāi)口說(shuō)：“櫻，我只是生個(gè)小病，你別哭了。”他的眼里充滿憐惜。櫻聽(tīng)后，大吼道：“樸君澈，生個(gè)小病？要不是伯母告訴我，你是不是要我等到參加你葬禮的時(shí)候才告訴我?。∽屛疫B最后一眼都見(jiàn)不到……”到后來(lái)聲音越來(lái)越小，隱隱可以聽(tīng)出一絲抽咽。她無(wú)力地滑落，靠在澈的病床上，埋頭哭泣。痛，心痛，櫻感覺(jué)到。她突然站了起來(lái)，對(duì)著澈說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)我喜歡上你了，可上帝為什么這么不公平？他在讓你教會(huì)我去愛(ài)，卻又在我學(xué)會(huì)愛(ài)時(shí)要把你帶走，為什么！呵呵！”澈看到櫻這個(gè)樣子，拉起了她的手，笑著說(shuō)：“今天是我的最后一天，你讓我開(kāi)心的走好嗎？你能唱我們最喜歡的那首歌送我走嗎？”他還是沒(méi)告訴她，他也愛(ài)上了她，只怕她放不下。櫻聽(tīng)后，雖然很難過(guò)，但還是唱了。清揚(yáng)的歌聲充斥著病房，澈就在這歌聲中沉沉的睡去，再也不會(huì)醒來(lái)，他的嘴角微微上揚(yáng)，顯得安詳美好。

窗外，雪悄悄地飄落，就像他們彼此悄悄地走進(jìn)了彼此的心中，并扎下了深根。

愛(ài)與感謝作文 篇12

愛(ài)它，九給它自由；愛(ài)它，九讓它快樂(lè)；愛(ài)，從來(lái)不是自私的。

——題記

晚上，一輪微白的圓月掛在灰色的天幕，大地上的一切都被罩上了一層淡淡的白沙，父親載著我在不平的山路上飛奔著，一路上我與父親談著彼此感興趣的話題。

“看，那兒有只刺猬?！备赣H突然說(shuō)?！澳睦?，在哪里？”“爸，快停車(chē)，我要看刺猬！

車(chē)停了，我順著父親手指的方向看去，草叢里有一團(tuán)黑色的東西在動(dòng)，我輕手輕腳地下了車(chē)，父親扒開(kāi)草叢，“哇，好可愛(ài)的小家伙?！敝灰?jiàn)它縮成一團(tuán)，身上的刺都豎起來(lái)。我要把它帶回家。

就這樣我家多了一個(gè)客人，父親把它安置在家里暫時(shí)不用的倉(cāng)庫(kù)里。我擔(dān)心它餓了，便將地瓜去了皮放在小家伙的面前，可它一動(dòng)不動(dòng)，大概是害怕吧！我耐心的蹲在它的身邊，看著它身上的刺漸漸向下收起，露出了棕白相間的有些堅(jiān)硬的毛發(fā)?！巴畚铱匆?jiàn)它尖尖的嘴巴了，細(xì)細(xì)的胡須，肉肉的腳爪，還有那黑得如夜，小的幾乎發(fā)現(xiàn)不了的眼睛?！蔽遗d奮地手舞足蹈。

小生命如此可愛(ài)鮮活！我忍不住悄悄的伸手去摸它的頭，就在我我碰到它的第一秒，它向我發(fā)動(dòng)了攻擊，它迅速的將全身堅(jiān)如鋼針的'刺直豎起來(lái)，并縮成了一團(tuán)。來(lái)不及抽手的我被利刺狠狠的刺傷了，鮮紅的血從我的指尖滴落?！斑@是它的本能，”我吸吮著流血的指頭，沒(méi)有責(zé)怪它。

我關(guān)了燈，走出倉(cāng)庫(kù)，小家伙，歡迎你來(lái)到我家，祝你度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。

第二天，我來(lái)看它，小家伙正在休息，若有若無(wú)的呼吸聲，嬌小的身軀上讓我毛骨悚然的刺隨著呼吸一上一下的起伏。我皺了眉，地上躺著幾個(gè)完好無(wú)損的白嫩嫩的地瓜，小家伙，你為什么這么不信任我？你的戒備心怎么這么重呢？

突然覺(jué)得自己好殘忍，小家伙還是個(gè)孩子，也許它正思念著它的親人，也許它的親人正漫山遍野的找它，它還這么小，我就把它帶回家，讓它離開(kāi)親人，離開(kāi)家。對(duì)不起，真的很對(duì)不起。

我愛(ài)你，我自私的把你留在我身邊，自私的想占有你，從沒(méi)考慮過(guò)你的感受，我真的很殘忍。我輕輕地在心里安撫著這個(gè)可憐的孩子，它用恐懼不安的眼神望著我，便又縮成一個(gè)刺球。我多想伸手去撫摸一下它，表達(dá)我的歉意，給它一絲安慰?？赏羌饫拇蹋彝妨恕?/p>

怎么辦？留下它，還是放它走？我在猶豫矛盾著早已做出了決定。

叢林深處，一個(gè)白衣女孩愛(ài)憐的看著發(fā)抖的小家伙，輕聲在跟它道別：“小家伙，回去吧，回到你媽媽身邊，回到你喜歡的森林里去吧，那里才是你的家?！毙〖一镱^也不回的走向森林深處。

以前，我愛(ài)花，總是摘下插在房里的花瓶里，他們的生命就葬送在我手里，而現(xiàn)在，我懂了：愛(ài)不是索取與占有，而是放手，給它自由，讓它快樂(lè)。只要它好，我便好。

猛然間，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了愛(ài)。

愛(ài)與感謝作文 篇13

父母的愛(ài)是無(wú)處不在的，他們?cè)趷?ài)我們的同時(shí)，也教會(huì)我們?nèi)绾稳?ài)。

自從升入初中以來(lái)，功課逐漸繁忙，生活中的一些瑣事只好由媽媽幫我打理。有時(shí)正在學(xué)習(xí)時(shí)突然就渴了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我渴了，幫我倒杯水?！眿寢尡銜?huì)端來(lái)一杯溫水。我喝完后，把杯子放在桌上，又繼續(xù)學(xué)習(xí)，也沒(méi)有對(duì)媽媽道一聲感謝的話。

那時(shí)，我一直認(rèn)為父母為我做的`這些事是理所當(dāng)然的，任由父母精心呵護(hù)，也沒(méi)有體會(huì)到父母的感受。

不久媽媽感冒了，還流著鼻涕，看著媽媽，擦完鼻涕時(shí)，那小山似的紙堆和媽媽紅紅的鼻頭很是讓人心疼，可是這時(shí)，媽媽還是忍著疼痛為我和爸爸搓洗衣服。這時(shí)，我想起了媽媽平時(shí)照顧我的情景，心中不禁感慨萬(wàn)千。我急忙跑向廚房接了一壺水燒了起來(lái)。像我生病時(shí)，媽媽照顧我那樣照顧她。不久水就燒好了，我倒了一杯熱水，小心翼翼的端到了媽媽的面前，媽媽驚喜的看著我，笑了，說(shuō)：“我的寶貝真是長(zhǎng)大了，都知道照顧媽媽了！”媽媽一邊說(shuō)一邊摟過(guò)我親了一下。

從那時(shí)起，媽媽每次給我端水或遞上一盤(pán)水果時(shí)，我都能感覺(jué)到媽媽對(duì)我細(xì)致入微的愛(ài)，而我也會(huì)甜甜的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“謝謝媽媽！”媽媽也笑著回答我：“不客氣寶貝！”而更多的時(shí)間，我也會(huì)停下筆，走到媽媽身邊，為她揉揉肩，或道一聲辛苦。

是的，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了愛(ài)，我也會(huì)把愛(ài)傳遞到每一個(gè)需要幫助的人身上。

愛(ài)與感謝作文 篇14

你要感恩誰(shuí)呢?我要感恩我的父母。

在我們成長(zhǎng)的道路上父母付出了很多心血和愛(ài)。我們的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在我們身邊，給予我們默默的支持……

枝頭的樹(shù)葉并沒(méi)有忘記大地母親，它們踏著歡快的節(jié)拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，樹(shù)葉都懂得要對(duì)大地母親感恩，我們呢?

當(dāng)我抱怨父母的羅嗦時(shí)，當(dāng)我抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí)，當(dāng)我抱怨父母的種種的時(shí)候，即使父母有很多的'不對(duì)，我也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

我們應(yīng)該洋一顆赤誠(chéng)的感恩之心來(lái)回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對(duì)我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣……

愛(ài)與感恩作文系列

寫(xiě)作或許是大家都曾經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，學(xué)習(xí)寫(xiě)作加快提高您的口語(yǔ)表達(dá)能力。最近你有看過(guò)那些優(yōu)秀的作文范文？快跟著幼兒教師教育網(wǎng)小編的腳步一起了解“愛(ài)與感恩作文”的相關(guān)知識(shí)吧，希望您能夠?qū)⑦@篇文章分享給您的朋友們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！

愛(ài)與感恩作文 篇1

有人說(shuō)，世上最美好的一句話，是發(fā)自內(nèi)心深處，最真心誠(chéng)意的謝謝你。

在生活中，我們常常接受他人的幫助，而我們就該懷著一顆感恩的心看待人事物。

我們感恩的事很多。用另一種角度去思考，沒(méi)有父母，我們就不會(huì)存在；沒(méi)有他們的養(yǎng)育，我們也無(wú)法快樂(lè)平安的成長(zhǎng)。沒(méi)有老師的教導(dǎo)，我們就無(wú)法吸收知識(shí)；沒(méi)有同學(xué)的陪伴，便無(wú)法相互切磋學(xué)習(xí)。沒(méi)有前人遺留下來(lái)的事物與智慧，便沒(méi)有現(xiàn)今發(fā)達(dá)的社會(huì)。除了這些以外，還有更多更多的事值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

一個(gè)人如果常懷一顆感恩的心，去看待身邊所有事物，那所見(jiàn)所及也會(huì)變的美好。如果一個(gè)人只懂的報(bào)怨，而不去感恩，心理因素會(huì)使得他看什么都不順眼，心中充滿暴戾之氣，心胸變得狹隘，當(dāng)然也就很難快樂(lè)起來(lái)了。感恩可以帶給人正向的力量，不僅只是形式上的禮貌更是人與人相處時(shí)必要的存在。我們了解他人對(duì)自己以及這個(gè)社會(huì)的付出和貢獻(xiàn)后，更需要去感恩，而不是視為理所當(dāng)然。

一句謝謝、一句感恩的話勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。懂得付出以及感恩，而不該只懂得享受與埋怨。每個(gè)人如果都懷著一顆知足感恩的心，那這個(gè)世界就會(huì)變的更加美好溫馨，人與人相處也更加愉快和諧。

愛(ài)與感恩作文 篇2

人生要學(xué)很多東西。學(xué)浩瀚如海的只是；學(xué)精妙優(yōu)美的語(yǔ)言；學(xué)英明果決的處事方法；學(xué)多如牛毛的做人道里……但有一樣，人們往往會(huì)忽略，那就是——感恩。

人們學(xué)會(huì)了接受，卻忽略了給予；人們學(xué)會(huì)了幫助，卻忽略了道歉；人們學(xué)會(huì)了道謝，卻忽略了回報(bào)……而這些被人們忽略的，往往是人生道路上最重要的，并且，它們牽動(dòng)著同一個(gè)主題——感恩。我就在一件不經(jīng)意的小事中學(xué)會(huì)了感恩。

曾經(jīng)在電視上、電腦上，看到一對(duì)茫然的身影，久久揮散不去。他們是一對(duì)殘疾捂著，它們以堅(jiān)強(qiáng)與自信出現(xiàn)在眾多觀眾眼前，共同演繹著《牽手》的畫(huà)面。那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，顫動(dòng)著每一位觀眾的心零，牽動(dòng)著每一位觀眾的靈魂。我時(shí)常暗自慶幸，幸好父母給了我一雙明亮的眼睛，讓我可以看到多彩的世界；幸好父母給了我健全的四肢，讓我可以做我自己想做的事。想了許久，我發(fā)現(xiàn)，這不是單純的慶幸，而是晚來(lái)的感謝，遲來(lái)的感恩。

每天早晨睜開(kāi)雙眼，看到的是刺眼的光芒。隨之而來(lái)的是一聲親切的呼喚，伸伸懶腰，推開(kāi)窗戶，呼吸新鮮空氣，多么愜意的一天啊。吃著熱騰騰的早餐，邊看著手表。吃完早餐，又蹦蹦跳跳的去上學(xué)。路上，聞著花草的芬芳，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的名叫。

這一切，都是父母賜予我的。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩父母，讓我們來(lái)到陌生的世界，從而變得快樂(lè)起來(lái)。就在我們“呱呱墜地”時(shí)，就該學(xué)會(huì)感恩，可那時(shí)的我們還不懂得表達(dá)，隨著年齡的增長(zhǎng)，懂得的人情世故越來(lái)越多了。六年級(jí)了，我們也該學(xué)會(huì)感恩了。

讓我們感恩每一個(gè)給予我們知識(shí)、快樂(lè)……的人吧！讓每個(gè)人的心中都種下一棵感恩的種子，慢慢開(kāi)出燦爛的花朵來(lái)。

愛(ài)與感恩作文 篇3

在世間，我們要做的事情有許多，當(dāng)我們?cè)谶@個(gè)世界出生的時(shí)候，我們就有事情有做，我們的第一件事就是感恩，我們?cè)谀赣H的肚子里時(shí)第一個(gè)感恩的就是母親，我們第二個(gè)感恩的就是父親。虛情假意不可以，真情實(shí)意不容易，我們應(yīng)該努力使父母快樂(lè)，例如：幫父母做一點(diǎn)家務(wù)事，在父母生日的時(shí)候送一點(diǎn)自己制作的賀卡等。

第三感恩的是老師，從幼兒園到長(zhǎng)大我們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)，與老師接觸的時(shí)間比在家的時(shí)間要多得多，在學(xué)校，老師就是我們的第二任家長(zhǎng)，相比之下，班主任付出的要多得多，當(dāng)我們生病的時(shí)候是班主任幫我們聯(lián)系家長(zhǎng)送我們?nèi)メt(yī)院，老師就像是一個(gè)蠟而我們就是燭焰，要想使蠟燭亮起來(lái)，我們就必須共同努力。

做自己現(xiàn)在做的事情我們應(yīng)該回報(bào)父母老師

愛(ài)與感恩作文 篇4

“感恩”這是一個(gè)多么讓人深思的話題呀！我認(rèn)為只要自己懷著一顆虔誠(chéng)的心去感恩，去感恩對(duì)我們有恩的人，去感謝對(duì)我們默默付出的人。從你出生的那一天起，你就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。這樣的話你也許會(huì)有意想不到的收獲。父母給予了我們生命是為了讓我們體驗(yàn)生活，感受人間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘗試人間的酸甜苦辣有句歌詞唱得好：感恩的心，感謝有你。人生不就應(yīng)該這樣嗎？如果你擁有一顆感恩的心那么你的每一天都會(huì)是美好的；快樂(lè)的充實(shí)的；有意義的。

我們對(duì)生活的需要太多了；抱怨太多了；索取太多了；當(dāng)你用以、擁有一切時(shí)也感受不到快樂(lè)與幸福。因?yàn)槟阒恢酪晃兜南蛩魅⌒┦裁?，得到些什么。你現(xiàn)在擁有比一前更好的東西，但是你還想擁有比現(xiàn)在更好的東西！這就是人。大家要明白提高自己的生活品質(zhì)是對(duì)的但要記住——朝前看也要朝后看

生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是需要用心去感受。秋天來(lái)了，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)化為養(yǎng)分供給根。這不就是李白詩(shī)中的：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花嗎？自己的香氣從何而來(lái)，難道不是根在土中默默無(wú)聞的吸收養(yǎng)料嗎？但葉子還記得！秋天樹(shù)葉枯黃了，他沒(méi)有忘記在自己生前做的最后一件事——落葉歸根

心存感恩能感受平凡的美，讓原本平淡的生活變得多姿多彩，你若有一顆感恩的心生活便充實(shí)的，幸福了，快樂(lè)了，美好了......

愛(ài)與感恩作文 篇5

我是一棵不引人注目的小樹(shù)，被人類(lèi)丟棄在小河邊。河里的小魚(yú)小蝦和天上的小鳥(niǎo)是我的朋友。

小魚(yú)、小蝦來(lái)到了我的身旁，看到我渴的不行了，沒(méi)多想就給了我一口水，我感激不已，連忙低下頭，小聲地說(shuō)：“謝謝你們。”我搖搖身子，果子掉到了小河里，“這是我送給你們的禮物!”

就這樣，我在小河邊生根了。突然有一天，我痛得直哆嗦。多想有人來(lái)幫幫我！小魚(yú)、小蝦游過(guò)來(lái)，我搖搖頭。

“你怎么啦？有什么需要我?guī)兔Φ?？”空中傳?lái)一陣關(guān)切的話音。我努力向上挺挺身子，“啄木鳥(niǎo)先生，你能幫我身體里的害蟲(chóng)捉出來(lái)了嗎？”啄木鳥(niǎo)二話不說(shuō)，一下子就把蟲(chóng)子捉得干干凈凈。我高興地扭扭身子，“啄木鳥(niǎo)先生，為了感謝你，你就在我這兒安家吧！”

我是一棵不起眼的樹(shù)，但我很快樂(lè)！

愛(ài)與感恩作文 篇6

今年的冬天真冷啊!連續(xù)下了一個(gè)星期的雪,天始終沒(méi)有晴,地上結(jié)了一層薄薄的冰,走在路上要非常小心,風(fēng)吹在臉上像刀一樣的痛。

星期天,我為了能吃上我最?lèi)?ài)吃的餛飩,很不情愿的的從暖烘烘的被窩里鉆出來(lái),和媽媽一起去菜市場(chǎng).吃完混沌回來(lái)時(shí),從對(duì)面出來(lái)一位老人,踏著一個(gè)三輪車(chē),車(chē)上坐著一個(gè)小男孩,大約四五歲吧,唱著童謠.我剛剛從他們身旁走過(guò)還沒(méi)回過(guò)神來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)"砰"的一聲,我回頭一看,原來(lái)車(chē)子經(jīng)過(guò)那些碎冰上,一打滑便翻了車(chē),小男孩重重的摔在地上,衣服也臟了,東西也掉到泥坑里了,椅子也倒了,那位老人的一只腳被壓在車(chē)子下面,我見(jiàn)了,連忙走過(guò)去,想幫點(diǎn)忙,但老人已經(jīng)自己爬起來(lái)了,我?guī)退研∧泻⒎隽似饋?lái),老人對(duì)我說(shuō);"你真是一個(gè)好孩子,謝謝,謝謝”我有些不好意思連忙說(shuō);"我也沒(méi)有幫上什么忙".可老人還是一個(gè)勁的說(shuō)著感謝的話.等老人走遠(yuǎn)了我仿佛還能聽(tīng)到老人正對(duì)他的孫子夸我呢!

我走在回家的路上感覺(jué)渾身暖洋洋的,今年的冬天似乎也不冷了.感恩的心不僅僅溫暖了我,也溫暖了大家!

愛(ài)與感恩作文 篇7

同學(xué)們，你知道我們是從哪兒來(lái)的嗎？你肯定會(huì)回答：“當(dāng)然是從媽媽肚子里生出來(lái)的?！笔堑?，是父母給了我們生命，從我們一出生那天起父母就給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。是他們教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；是他們扶我們邁出人生的第一步，是他們教我們認(rèn)識(shí)第一個(gè)字，是他們每天為我們準(zhǔn)備可口的飯菜……他們?yōu)槲覀兏冻龅锰嗵?，可我們?yōu)楦改缸鲞^(guò)什么呢？

為了感謝父母對(duì)我們的愛(ài)，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。

今天晚上我就是這樣做的：吃過(guò)晚飯后，我看到媽媽有些累了，我就把媽媽扶到床上，讓她躺下休息，還給媽媽蓋上被子，因?yàn)檫@幾天屋里陰冷。我還知道媽媽被我和妹妹(我倆是雙胞胎)累壞了腰，經(jīng)常腰痛。接著我就大干起來(lái)，我一會(huì)抹桌子，一會(huì)洗碗，一會(huì)掃地，干著干著還真覺(jué)得有些累呢。我現(xiàn)在體會(huì)到媽媽每天都在為我們做著這些事是很辛苦的。

我以后要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我們的愛(ài)。

愛(ài)與感恩作文 篇8

你曾受過(guò)到別人的恩惠嗎?你懂的感恩么?

在一個(gè)寂寥無(wú)人的冬天，寒風(fēng)凜冽，凄神寒骨。我獨(dú)自一人走在冷清的大街上，冽風(fēng)是那洋的無(wú)情，用它那粗糙的雙手，狠狠地打了我一耳光。

父母不在家，我住在奶奶家，這一天，奶奶得病了，給我五十元錢(qián)，讓我去買(mǎi)藥。我雙手接過(guò)錢(qián)，沿著筆直的大街，冒著冬日的惡魔的摧殘，不怕道路的冰滑，即使摔倒，也會(huì)從原地爬起，奮力向藥店飛奔。

可是，這一切并沒(méi)有結(jié)束，一陣強(qiáng)烈的寒風(fēng)卻將我手中，攥的死死的錢(qián)卷跑了，它就像是坐上了火箭一樣，向東南方溜走了。那支火箭，似乎擁有用不完的燃料一樣，也許它永遠(yuǎn)都不會(huì)在落到地上了。

面對(duì)這一切的我，不知所措，獨(dú)自走在那凜冽的冬日里。

我一步步走到一個(gè)黑暗的地方，心里想錢(qián)沒(méi)有了，奶奶怎么辦，這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)人，他光芒四射，似乎是老天所注定的——我的救星。

他一臉陽(yáng)光地對(duì)我說(shuō)："你剛才的事，我都看到了，我這有七元錢(qián)，你拿去。"我遲疑地說(shuō)："你知道我要干什么嗎，我要為奶奶買(mǎi)藥。"他誠(chéng)懇地說(shuō)："我只有這么多，你試試看。"這使我心中重燃樂(lè)希望的火焰。

真沒(méi)想到，七元?jiǎng)倓偤茫@時(shí)我的眼前突然浮現(xiàn)剛剛那張掛著可愛(ài)笑容的臉。

他只是一個(gè)孩子，可他說(shuō)的那些話，與他的誠(chéng)懇，令人感動(dòng)。頓時(shí)，他在我眼中是那樣高大。在我心里他雪中送炭的七元錢(qián)比千金還沉重。

買(mǎi)完藥我四處尋找他，終究還是沒(méi)找到?？梢院髮?duì)他的感恩便化作了一顆真誠(chéng)的心，時(shí)時(shí)想著去幫助別人，為平凡的生活多添一縷陽(yáng)光。

學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，理解感恩，學(xué)會(huì)感恩，也是人生中一大財(cái)富。

愛(ài)與感恩作文 篇9

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)在對(duì)滋潤(rùn)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云在對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);魚(yú)兒感恩河流，因?yàn)楹恿髯屗杂涉覒?雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它展翅飛翔;我感恩

感恩父母

從嬰兒哇哇落地到撫育我們長(zhǎng)大成人，父母花了多少心血在我們的身上，為我們編織了多少個(gè)美好的日日夜夜

那天我突然生病了，爸爸媽媽知道后連忙把我背上，送往醫(yī)院。可天氣就像娃娃的臉說(shuō)變就變，半路竟突然下起雨來(lái)。爸爸連忙把外套脫下來(lái)給我，媽媽也把我摟得緊緊的。到了醫(yī)院后，爸爸媽媽又要去排隊(duì)，掛號(hào)忙得不可開(kāi)交。當(dāng)醫(yī)生診斷完，確定并無(wú)大礙后，你們心里懸掛著的石頭才落了下來(lái)。你們長(zhǎng)呼了一口氣后又急忙跑過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖。當(dāng)我望著你們被淋成落湯雞的樣子，淚水奪眶而出

父母為我們付出了許多，而我們又是否在父母生日時(shí)，遞上一張賀卡，向父母說(shuō)聲生日快樂(lè);又是否在他們累了的時(shí)候?yàn)樗麄兿聪履_、捶下背;又是否為他們說(shuō)聲我愛(ài)你讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，感恩父母

感恩老師

老師如蠟燭，照亮了每一個(gè)學(xué)生，卻燃燒了自己;老師如辛勤的園丁;哺育了祖國(guó)的花朵，卻青絲變白發(fā);老師如春雨，滋潤(rùn)了每一個(gè)孩童的心靈。

鳥(niǎo)兒離不開(kāi)廣闊的藍(lán)天，魚(yú)兒離不開(kāi)清澈的河水，我們離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)。老師讓我們懂得了許許多多的道理，老師給予了我們愛(ài)和關(guān)懷，難道我們不應(yīng)該感恩嗎?

感恩老師不需要做太多什么，只需要我們努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)老師!

感恩朋友

朋友是肩膀，在你遇到困難時(shí)，可以給你個(gè)依靠。人生得一知己足矣，朋友之間的噓寒問(wèn)暖，朋友之間的互相幫助我們也要感恩朋友。

因?yàn)楦卸?，才有了這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B!

感恩父母!感恩老師!感恩朋友!

感謝父母的愛(ài)作文匯集

寫(xiě)作的好處不僅僅是提高個(gè)人紀(jì)律性和邏輯思維能力，同時(shí)也是一種創(chuàng)造性的過(guò)程，能夠收獲靈感并創(chuàng)造獨(dú)特的文本。然而，寫(xiě)好一篇作文需要花費(fèi)一定的時(shí)間和努力。那么，我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)一些技巧來(lái)提高寫(xiě)作能力。下面是我整理的“感謝父母的愛(ài)作文”，相信你有能力理解這篇文章的意義！

感謝父母的愛(ài)作文 篇1

世界上有千種愛(ài)，只有父母之愛(ài)最偉大。世上的萬(wàn)般情，只有親情最永恒。父母是我們的支柱，沒(méi)有父母，我們將會(huì)很孤獨(dú)，很無(wú)依。想想那些失去父母的孩子，他們是多么的可憐，他們的內(nèi)心是多么的痛苦，當(dāng)他們看著別的孩子在父母的呵護(hù)下快樂(lè)的生活著，他們會(huì)默默地流淚，他們的心在滴血，是那么的痛，那么的難受。

父母養(yǎng)育我們十多年，我們應(yīng)懂得感謝他們，我們要學(xué)會(huì)理解父母，體會(huì)他們的艱辛。

父母之愛(ài)的力量有多大，你能估量的出來(lái)嗎？不能，這是絕對(duì)不能做到的。一張賀卡、一束鮮花、一句溫馨的祝福……這都不能表達(dá)我們對(duì)父母的熱愛(ài)和感激之情，即使把整個(gè)世界都拿出來(lái)。

父母的愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父母的愛(ài)是一弘清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵，依然純潔明靜；父母的愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的大海，兒女走得再遠(yuǎn)也走不出父母愛(ài)的視線，哪怕是天涯海角。

既然父母對(duì)我們的愛(ài)如此的深厚，如此的偉大、無(wú)私、貴重，那么我們應(yīng)怎樣去感謝他們的關(guān)愛(ài)呢？

其實(shí)，父母的愛(ài)、父母的恩情，我們根本無(wú)法在短短幾年就能還給他們，這種愛(ài)、這種情，我們是還不了的，也無(wú)法還得起。

在父母的心中，只要孩子過(guò)得好，生活得快樂(lè)充實(shí)，他們就心滿意足，父母希望的是孩子能聽(tīng)話，不在外面惹是生非，健康的成長(zhǎng)……因此，我們感謝他們應(yīng)做的第一步就是滿足他們所希望的。

你有沒(méi)有向父母親說(shuō)過(guò)感激的話，有沒(méi)有對(duì)他們真誠(chéng)的問(wèn)候過(guò)，有沒(méi)有對(duì)他們深深的祝福過(guò)……也許有人會(huì)覺(jué)得這些都沒(méi)必要，開(kāi)不了口，以為父母的心中早就知道，沒(méi)必要說(shuō)，但是事實(shí)上你錯(cuò)了，父母真正需要的正是這些安慰。這些精神上的安慰在父母心中將會(huì)是兒女感謝他們最好的禮物。

父母更多的希望是我們的學(xué)習(xí)方面，他們希望自己的孩子有出息，能認(rèn)認(rèn)真真的讀好書(shū)，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)怎樣去做人……孩子成績(jī)的好壞對(duì)父母來(lái)說(shuō)是很重要的，孩子的成績(jī)好，父母會(huì)覺(jué)得很欣慰，在別人面前有話題可聊。因此，我們要讀好書(shū)，給父母以最大安慰，最大回報(bào)，最深感激。

感謝父母的恩情，感謝父母的關(guān)愛(ài)，感謝父母為我們所做的一切，感謝……

感謝父母的愛(ài)作文 篇2

這個(gè)世界上最無(wú)私的愛(ài)我想應(yīng)該要數(shù)父母的愛(ài)了吧，父母的愛(ài)就這樣奉獻(xiàn)給了我們，不留任何余力的。我要感謝父母的愛(ài)，感謝你們給予我這么多，除了感謝我發(fā)現(xiàn)我無(wú)法用言語(yǔ)形容我心里的感激。

我的父母跟別的父母有不一樣的地方，他們愛(ài)我，但從不嬌我。在生活上我遇到了困難，他們總會(huì)開(kāi)到我要勇敢的面對(duì)它，克服它;學(xué)習(xí)上遇到難題，他們會(huì)要我自己想辦法解決，并鼓勵(lì)我，彈琴的時(shí)候他們會(huì)欣賞我。原來(lái)我總覺(jué)得爸爸媽媽不喜歡我，通過(guò)幾件事，我漸漸明白，愛(ài)我原來(lái)不一定要寵我。

記得又一次，我在跟別人玩球的時(shí)侯，不小心把球拋到球坪下面去了，我跳下去撿的時(shí)侯摔了一跤，腳摔破了。我一瘸一拐地走會(huì)了家，看見(jiàn)爸爸媽媽就大哭了起來(lái)，原來(lái)以為他們會(huì)安慰我，哪知道他們沒(méi)說(shuō)一句安慰的話，只是拿出藥小心翼翼地給我擦完，一邊擦藥一邊說(shuō)：“沒(méi)事了，哭難道就不痛了，別嬌氣了，勇敢點(diǎn)，女孩子別只會(huì)流淚?！?/p>

還有一次，爸爸教我騎單車(chē)，開(kāi)始我根本上不去，我很著急，生怕學(xué)不會(huì)，爸爸似乎看出我的心思，就說(shuō)：“月月，別著急，我來(lái)教你。”可我總是學(xué)不會(huì)，上得去卻下不來(lái)，只好兩腳一起蹦下來(lái)，結(jié)果我和單車(chē)重重地摔在了地上，手、腳都摔傷了。我賴在地上不起來(lái)，想等爸爸扶，可爸爸卻要我自己爬起來(lái)。我想：“我都摔傷了，怎么還讓我自己起來(lái)呢?”我故意不起來(lái)，爸爸也故意不理我。回家后我在媽媽面前高莉爸爸一狀，沒(méi)想到媽媽卻批評(píng)了我，并告訴我要學(xué)會(huì)面對(duì)失敗，嬌氣的孩子是沒(méi)出息的。

父母的愛(ài)是無(wú)私而偉大的，并不一定是寵愛(ài)，但是他們絕對(duì)是懷著一顆愛(ài)我們的心去做這一切的。我們應(yīng)該要感謝父母的愛(ài)，因?yàn)橛兴麄兊膼?ài)，我們的人生路上少走了多少?gòu)澛?，因?yàn)橛兴麄兊膼?ài)，我們前行的路上充滿了陽(yáng)光!

感謝父母的愛(ài)作文 篇3

有這樣一首歌，無(wú)論在何時(shí)何地唱起，那舒緩的旋律都會(huì)令我感動(dòng)；有這樣一首歌，在我唱起時(shí)都會(huì)在心中默念：感恩的心，感謝有你！

當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，是誰(shuí)在一旁耐心地扶著我，不讓我們摔倒？當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是誰(shuí)溫柔地教學(xué)，吐字清晰地告訴我們?cè)趺醋x？當(dāng)我們感到悲傷時(shí)，是誰(shuí)安慰我們，在雪天中送上一束溫暖的陽(yáng)光？沒(méi)錯(cuò)，就是我們生活中必不可少的親人父母。

父愛(ài)如山。雖然父愛(ài)并不突出，他不會(huì)甜言蜜語(yǔ)的愛(ài)我們，可是，你有沒(méi)有想過(guò)，每天在外奔波到深夜的人是誰(shuí)？是父親；在我們犯錯(cuò)的時(shí)候嚴(yán)肅地教育我們的人是誰(shuí)？是父親。他是家中的頂梁柱，也是我們最厚實(shí)的靠山。他是家中責(zé)任最重大的，只有他才可以撐起一個(gè)家。很多時(shí)候，父愛(ài)就是這樣，看似平常卻愛(ài)意無(wú)限，我在父愛(ài)的呵護(hù)下，會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更果斷，更頑強(qiáng)而立與社會(huì)。

母愛(ài)似水。世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了媽媽的愛(ài)，十分溫柔，就如一束陽(yáng)光、一陣微風(fēng)、一滴春雨在我們成績(jī)不理想正傷心的時(shí)候，是媽媽在我們身邊安慰我們、鼓勵(lì)我們；在我們生病發(fā)燒時(shí)，是媽媽在我們身邊細(xì)心地照顧我們；在我們放學(xué)下大雨時(shí)，是媽媽不怕自己淋濕，把手中的雨傘偏向我們。媽媽辛辛苦苦十月懷胎把我們帶到了這五彩繽紛的世界，一直以來(lái)無(wú)微不至地照顧我們，從不喊苦喊累。

父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深。偉大的父母為我們付出太多，甚至付出了所有，卻從不希望從孩子那里得到什么，就像太陽(yáng)每天把溫暖帶給我們一樣，不要求有任何回報(bào)?？晌覀円欢ㄒ栏卸鳎?/p>

父母的愛(ài)，就像黑暗中的一盞路燈，給我們帶來(lái)光明；父母的愛(ài)，就像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我們的心；父母的愛(ài)，就像一階階臺(tái)階，為我們鋪出一條通往成功的道路；父母的愛(ài)，就像

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜

感謝父母的愛(ài)作文 篇4

我曾經(jīng)看過(guò)許許多多的人在臺(tái)上提起自己的父母，不論是成功、失敗都會(huì)說(shuō)感謝父母。更有許許多多的人寫(xiě)天下父母，唱天下父母，可見(jiàn)父母對(duì)我們是多么重要，我當(dāng)然也是這樣想。

在大多數(shù)家庭里都是“嚴(yán)父慈母”，可我家就不一樣——“嚴(yán)父嚴(yán)母”。記得有一次我的作業(yè)沒(méi)有完成，可老師偏偏要齊作業(yè)，真是“屋漏偏逢連夜雨，行船卻遇頂頭風(fēng)”。沒(méi)辦法，我只能昧著良心撒了個(gè)謊說(shuō)：“我……我的作業(yè)……作業(yè)……啊……落家了?！崩蠋熞?jiàn)我支支吾吾的樣子便也沒(méi)說(shuō)什么。過(guò)了一會(huì)兒便有人說(shuō)：“劉競(jìng)贏，你媽媽叫你?！甭?tīng)了這話，我本不安的心里就更加忐忑了。

來(lái)到媽媽的辦公室，媽媽很平靜地說(shuō)：“你的作業(yè)呢？”“啊……落家了?！蔽以俅伪闫鹆酥e言。這時(shí)媽媽立即生起氣來(lái)：“你為什么要撒謊？”“我沒(méi)撒謊，”我立即狡辯。這時(shí)媽媽的音量提高了八度，吼道：“你到底承認(rèn)不？”我沒(méi)有說(shuō)話，“噼、啪，”我挨打了。這可是我這么大媽媽第一次這么狠打我。幾分鐘后，媽媽問(wèn)我：“你錯(cuò)了嗎？”“媽媽，我錯(cuò)了，我再也不敢撒謊了。”我哭著回答。

直到現(xiàn)在我仍然記得這件事，隨著年齡的增長(zhǎng)，我理解了媽媽，也接受了媽媽對(duì)我的懲罰我更要感謝媽媽讓我知道了做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)的良苦用心。

回家后，爸爸聽(tīng)說(shuō)了這件事。便把我叫來(lái)，嚴(yán)厲地教訓(xùn)我：“孩子，你知道這次我和你媽媽為什么打你嗎？”我搖搖頭?！叭绻液湍銒寢屪暡还?，那么你將來(lái)將成為一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，你以后的人生道路會(huì)充滿欺騙！

爸爸的這一番話雖然嚴(yán)厲，但卻讓我進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，感謝爸爸，用一句話指點(diǎn)了我的迷津，撥正了我的人生指路標(biāo)。

感謝父母，讓我做真實(shí)的自己；感謝父母，用心良苦地教會(huì)我做人；感謝父母，讓我的人生軌道不在偏離正軌。

感謝父母！

感謝父母的愛(ài)作文 篇5

我們收到了愛(ài)有很多種，有朋友對(duì)我們的友愛(ài)，有老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，有父母對(duì)我們的疼愛(ài)……在這些愛(ài)中，唯有父母的愛(ài)是最不一般的。

動(dòng)物也不例外，現(xiàn)在正是母雞孵蛋的時(shí)候，我家就有兩只大母雞在孵蛋，母雞孵蛋非常辛苦，腹部的毛脫落了，體溫升的有些燙手，它也毫不懼怕，用爪子，甚至用嘴抓住籮筐不放。平時(shí)它總要與我保持一定的距離可非常時(shí)期他就不好惹了，讓它生氣了，它就會(huì)攻擊你，我想這一切，都是他對(duì)小雞的愛(ài)，讓它能做出這樣偉大的事。小雞們出生后，墓地就越來(lái)越敏感，只要我靠近小雞，它就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上前來(lái)保護(hù)小雞們。

回憶現(xiàn)實(shí)生活，我們的母親何時(shí)不像這母雞一樣保護(hù)著我們，就算天塌下來(lái)也有父母為我們撐著，父母總是扶持我們跌倒中站起來(lái)，讓我們從失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)我遭遇失敗的時(shí)候，總能得到父母的安慰和鼓勵(lì)。父母的愛(ài)烘干了我的眼淚，令我備案溫馨。

總之，父母為我付出的心血，為我付出的愛(ài)，是難以衡量的，我要努力讀書(shū)，孝敬父母，感謝父母的愛(ài)讓父母的愛(ài)有所回報(bào)。

愛(ài)與被愛(ài)作文

哪些作文才能打動(dòng)讀者的心呢？我們通過(guò)寫(xiě)作，可以把個(gè)人的觀察力和思考能力更好地展現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)，寫(xiě)作還能促進(jìn)我們對(duì)自己言行的分析和檢驗(yàn)。在寫(xiě)作文的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)杜絕抄襲材料，因?yàn)樽魑牟皇菃渭兊摹傲魉~”，而是需要從多個(gè)角度深入思考的。下面的文章將從多個(gè)角度來(lái)探討“愛(ài)與被愛(ài)作文”，供大家參考。

愛(ài)與被愛(ài)作文 篇1

在A市，有一家規(guī)模挺大的公司，產(chǎn)品質(zhì)量很到位，還按時(shí)交稅，深得大家好評(píng)。可是，自從換了一位老板后……

新老板是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的草包，不學(xué)無(wú)術(shù)，不懂經(jīng)營(yíng)，滿腦子歪點(diǎn)子，一肚子艘主意。哎呦！這新來(lái)的財(cái)務(wù)部主任倒和他臭味相投，是天生的一對(duì)兒。這不，他們又在兒商量什么見(jiàn)不得人的勾當(dāng)了。瞧！兩人合力在公司門(mén)口貼出了一張招聘啟示：本公司需聘用會(huì)計(jì)一名，面試合格者待遇從優(yōu)。

招聘啟示貼出的當(dāng)天，一個(gè)戴著眼睛、手持會(huì)計(jì)證的人走了進(jìn)來(lái)，對(duì)老板說(shuō)：“我有多年工作經(jīng)驗(yàn)。”老板眼皮都沒(méi)有抬一下就說(shuō)：“走?！钡诙?，一位風(fēng)度儒雅、舉止有禮的男子走了進(jìn)來(lái)，對(duì)老板說(shuō)：“我有某某名牌大學(xué)財(cái)回專業(yè)的本科文憑。”老板愛(ài)理不理把手一揮說(shuō)：“走?！钡谌欤粋€(gè)滿腹經(jīng)綸、面相睿智的人走了進(jìn)來(lái)，對(duì)老板說(shuō)：“我獲得了財(cái)經(jīng)專業(yè)的博士學(xué)位?！笨衫习迓N起了二郎腿還是一個(gè)字：“走?！钡谒奶欤粋€(gè)個(gè)子矮小、賊眉鼠眼的男人鬼鬼祟祟地走進(jìn)來(lái)對(duì)老板說(shuō)：“我有偷稅漏稅的經(jīng)驗(yàn)，保你比別人少花本錢(qián)，多賺利潤(rùn)，偷點(diǎn)漏點(diǎn)進(jìn)腰包，缺他缺她不缺幾?！崩习逡宦?tīng)，瞇縫著眼，立馬就拍板：“哇！人才，不，不，不，是天才！你行，你行，你一定行。我聘用你為本公司的財(cái)務(wù)部副主任，每月薪水暫定8000元?！薄岸嘀x經(jīng)理厚愛(ài)！”三人頓時(shí)喜笑顏開(kāi)。

以上就是這位老板選拔“賢”才的“經(jīng)驗(yàn)”。

可是……

這二年，由于太“大意”，三人被公安機(jī)關(guān)進(jìn)了大牢，“荊洲一去不復(fù)回”，哈哈！真是“聰明”反被“聰明”誤?。?/p>

愛(ài)與被愛(ài)作文 篇2

小老鼠學(xué)外語(yǔ)的故事 有一天，一群老鼠正在田野里糟蹋食物。突然，一只花貓出現(xiàn)了，“喵喵”地叫了兩聲。小老鼠嚇得瑟瑟發(fā)抖，正準(zhǔn)備四散而逃的時(shí)候，一只老老鼠“汪汪”地學(xué)了兩聲狗叫，嚇得花貓快快地逃走了。

老老鼠得意的教訓(xùn)他的孩子們：“瞧，學(xué)門(mén)外語(yǔ)是多么重要啊?！闭f(shuō)完，便又和小老鼠糟蹋起糧食來(lái)，直到吃飽了，老老鼠才帶領(lǐng)小老鼠回到洞里，樂(lè)滋滋地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

一覺(jué)醒來(lái)，已是第二天的早晨。老老鼠想，如果教孩子們學(xué)會(huì)一門(mén)外語(yǔ)，就用不著時(shí)時(shí)處處為他們操心，自己便可以在家享享清福了。老老鼠越想越高興，一骨碌爬起來(lái)，急匆匆地跑到大廳，對(duì)小老鼠說(shuō)：“昨天，是我用外語(yǔ)嚇跑了那只花貓，看來(lái)，學(xué)門(mén)外語(yǔ)對(duì)我們是多么重要啊!所以，我想利用今天出發(fā)前這段時(shí)間，給你們上一堂外語(yǔ)課，逐步地教你們學(xué)一點(diǎn)謀生的本領(lǐng)，你們?cè)敢鈫?”小老鼠不假思索地回答：“想---”并且把聲音拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，唯恐老老鼠聽(tīng)不見(jiàn)或者不高興。于是，老老鼠認(rèn)真的把學(xué)狗叫時(shí)發(fā)音的口型、姿勢(shì)等基本要領(lǐng)向他們作了示范，要求他們認(rèn)真琢磨，反復(fù)練習(xí)，務(wù)必做到發(fā)音要正確。然而，小老鼠學(xué)了一會(huì)兒便耐不住心煩，認(rèn)為發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn)無(wú)所謂，只要叫出聲就行，貓哪有那么聰明?想著想著，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地離開(kāi)了大廳。

小老鼠一出門(mén)，便來(lái)到糧田里大膽地吃起糧食來(lái)。這時(shí)，那只花貓也正好從這里路過(guò)，小老鼠發(fā)現(xiàn)后，都說(shuō)開(kāi)了并沒(méi)有學(xué)會(huì)、發(fā)音還不準(zhǔn)確的外語(yǔ)，誰(shuí)知那只貓不但沒(méi)有被嚇跑，反而把小老鼠一個(gè)一個(gè)吃掉了。老老鼠剛一出門(mén)便發(fā)覺(jué)此事，嚇得立刻癱倒在地上，正好被虎視眈眈的花貓逮了個(gè)正著。

學(xué)習(xí)是一種繁重的腦力勞動(dòng)，決不能不懂裝懂，弄虛作假，應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

愛(ài)與被愛(ài)作文 篇3

我的教室位于實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部教學(xué)樓的左邊。

早晨，走進(jìn)教室，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑進(jìn)教室里，使整個(gè)教室充滿生機(jī)和活力。郎郎的讀書(shū)聲從教室傳到教學(xué)樓的每個(gè)角落。教室黑板正上方寫(xiě)著幾個(gè)紅白相間的大字：以美育人，育美的人。我每天看著這幾個(gè)醒目的大字，它們漸漸地印入我的心里，鼓舞我努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。

八個(gè)大字下面是一塊大黑板，又黑又亮。平時(shí)，這張大黑板就像會(huì)變的臉，在美術(shù)課上，它的臉成為美麗的圖案，把同學(xué)們引進(jìn)奇妙的世界里；在語(yǔ)文課上，它的臉變成厚厚的詞庫(kù)，讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；在數(shù)學(xué)課上，它的臉出現(xiàn)一道道思考題，培養(yǎng)同學(xué)們勤動(dòng)腦的.好習(xí)慣。黑板是會(huì)變的臉，老師自然就是魔術(shù)師了！

黑板下面是老師的講臺(tái)，老師站在上面默默地耕耘，辛勤勞動(dòng)。他們的話語(yǔ)，就像雨水。小溪，悄悄地流進(jìn)我們的心田。

黑板正前方是八行整齊的桌椅，同學(xué)們坐在這里玲聽(tīng)老師傳授知識(shí)。黑板左邊放著飲水機(jī)，隨時(shí)給同學(xué)們帶來(lái)喝水的方便。在飲水機(jī)上方有一個(gè)29寸的電視機(jī)，中午，我們可以輕松愉快地聽(tīng)音樂(lè)或看英語(yǔ)節(jié)目。這時(shí)，教室里成了歡樂(lè)的海洋。

最后，再來(lái)看看黑板報(bào)吧！黑板報(bào)的題目是：我和祖國(guó)同成長(zhǎng)。這是老師帶領(lǐng)同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的欄目，上面的內(nèi)容可豐富了，有國(guó)家大事的文章，有同學(xué)畫(huà)的畫(huà)，還有看著黑板報(bào)，我仿佛看到了老師那希望我們成材的愿望。

這就是我的教室，我將從這個(gè)人生驛站整裝待發(fā)，這就是我的教室，我將從這座知識(shí)殿堂放飛希望！

我愛(ài)我的教室。

愛(ài)與被愛(ài)作文 篇4

升入四年級(jí)，我來(lái)到了一個(gè)新教室，今天，我就給你介紹一下我的新教室。

我的教室長(zhǎng)十米，寬八米，可以擺下七排桌椅，上課時(shí)，我們就坐在課桌前的椅子上學(xué)習(xí)、寫(xiě)字。教室正面的墻上有一塊四平方米的黑板，老師上課時(shí)就在這塊黑板上寫(xiě)字，教給我們知識(shí)。側(cè)面的墻上有“妙筆生花展示臺(tái)”、“我是體育小明星”、“我是數(shù)學(xué)小明星”，它們可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，提高我們的成績(jī)，如果有誰(shuí)的作文寫(xiě)得特別棒，他的作文就會(huì)出現(xiàn)在“妙筆生花展示臺(tái)”上;如果誰(shuí)跳繩跳得又多又好，他的照片就會(huì)出現(xiàn)在“我是體育小明星”上;誰(shuí)的數(shù)學(xué)學(xué)得最好，那么他在“我是數(shù)學(xué)小明星”上的小五星就會(huì)最多。

我的教室有五扇窗戶，它們都比較大。學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果熱了，它們就可以讓風(fēng)跑到班里，給我們帶來(lái)清涼。它們還能讓病毒跑出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)，讓我們時(shí)刻都呼吸到新鮮的空氣。我們班里有四十七名同學(xué)，我們每天都早早地來(lái)到學(xué)校，坐在明亮的教室里讀書(shū)、上課、做作業(yè)，學(xué)習(xí)越越來(lái)越認(rèn)真。我們教室里還有電腦，老師上課時(shí)，用它給我們放課件，有時(shí)還上網(wǎng)查資料，讓我們了解更多的知識(shí)。我們班還有個(gè)圖書(shū)角，中午休息時(shí)，同學(xué)們可以去借書(shū)，開(kāi)闊我們的眼界。

我喜歡我們寬敞、明亮的教室。

愛(ài)與被愛(ài)作文 篇5

“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！毕某醯慕锨娜怀蔀榱苏嬲乃l(xiāng)，陰雨連綿，環(huán)繞糾纏在天空中的老是幾片濃濃的烏云，時(shí)不時(shí)的雨落濺起水花。梅雨時(shí)節(jié)的江南最有婉約的優(yōu)美。

第一次體會(huì)到梅雨時(shí)節(jié)的錦繡是在秦淮河。

仍是悶熱的午后，只是天空中卻尋不見(jiàn)太陽(yáng)的痕跡，秦淮的水算不上清麗，只是深深的苔色將波動(dòng)的水浸染河悄悄的流淌著，與岸邊的喧鬧格格不入——岸邊是熙熙攘攘的店鋪，固然建筑物的風(fēng)格是與江南相符的青石瓦房，但店鋪中五光十色的商品琳瑯滿目，張揚(yáng)的現(xiàn)代氣味早已掩蓋了“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。”的意境。從午后游到傍晚，沿街一路品嘗香甜的糕點(diǎn)，喧嚷的人群已然披發(fā)去大半。于是沿著秦淮往回走，一路談笑。不知何時(shí)，天上的雨滴零零星星的飄落下來(lái)，一時(shí)間四周人聲寂靜，所有的人或而擎起雨傘，或而匆匆忙忙的跑進(jìn)沿街小店。雨中漫步，好像是一番別樣的悠然。

那沒(méi)完沒(méi)了時(shí)急時(shí)緩的雨，輕輕重重的點(diǎn)落在古老的湖面上，沒(méi)有一刻肯停歇。雨花啪啪跳動(dòng)在黑瓦上，不緊不慢的匯成一條條絲線，脈脈的垂下來(lái)，猶如曼妙的門(mén)簾，跟著微微的清風(fēng)閃爍著若隱若現(xiàn)的微光。岸邊，昏黃的燈曲曲彎彎的連成了一條游龍，穿梭在古街里，仿佛是秦淮的精靈，又似是蒙蒙煙雨的精靈。

不多時(shí)，雨珠已不再著落，只留傘檐的水滴淚珠兒般，意猶未盡的披發(fā)落。沿街燈光暈開(kāi)，氤氳的水汽籠罩著江南，一縷縷消披發(fā)成霧，綿綿迷漫在江南的夜空中，仿佛惆悵的哀思、無(wú)際的悲情在雨夜中綿延。

梅雨時(shí)節(jié)的江南，奇妙多變，或晴或陰，心情卻總會(huì)溶于江南的靜，忘懷了浮躁的心思。梅雨時(shí)節(jié)的江南宛如水巷的綽約女子，宛如丁香姑娘般憂傷。

在梅雨時(shí)節(jié)旅行，走近一個(gè)寂靜的初夏，感觸感染那雨中的古樸與寧?kù)o，仿若在水墨畫(huà)中游

覽。

梅雨時(shí)節(jié)的江南，美如輕紗，美如夢(mèng)鄉(xiāng)，寂靜而哀傷。

愛(ài)與被愛(ài)作文 篇6

每個(gè)人的臉上，都有兩個(gè)東西，它們從我們一出生就和我們成了伙伴，它們幫助我們看破整個(gè)世界，它們就是——眼睛。

眼睛是一個(gè)球狀，是眼球，它黑白組成的，黑的叫做瞳孔，白的叫做眼白，還有保護(hù)眼球的眼皮。當(dāng)然最重要的是讓人能看見(jiàn)世界的眼角膜，你的眼角膜一擔(dān)受損，你的眼晴就會(huì)失明。

眼睛對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，如果沒(méi)有眼睛，我們的世界將會(huì)是一片漆黑，非常難受，就像是你閉著眼睛在房間里走來(lái)走去，必定會(huì)撞到墻上。

如果沒(méi)有眼睛，看不來(lái)電視、黑板，那你就沒(méi)法學(xué)習(xí)，你就會(huì)沒(méi)知識(shí)，那你將會(huì)一事無(wú)成，想要學(xué)習(xí)，必定要能見(jiàn)努力。有些人因?yàn)榭床灰?jiàn)，就從此不再學(xué)習(xí)，以后只能要飯了，為什么大街上那些苦人大多數(shù)都是殘疾人。

人的眼睛，必須是雪亮的，看得清什么是好的，什么是壞的，讓人心里明白。很多人看見(jiàn)搶劫之類(lèi)的事，當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，多一事不如少一事。如果你看見(jiàn)了卻當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，那你又何必要看見(jiàn)呢？

愛(ài)與被愛(ài)作文 篇7

同學(xué)們天天要接觸建筑物。清早起床，首先看到的是自己的房間、家里的庭院，上學(xué)路上也會(huì)見(jiàn)到農(nóng)舍、橋梁、大廈；如果去旅游，還會(huì)看到各種名勝古跡、宮廷廟宇、涼亭樓閣、寶塔、紀(jì)念碑等。這些建筑物，在的時(shí)候，經(jīng)常要寫(xiě)到它們。那么，怎樣才能寫(xiě)好這些建筑物呢？

首先要注意觀察建筑物的外觀特點(diǎn)。建筑物的外觀一般包括建筑形式、色彩、材料和結(jié)構(gòu)。觀察和描寫(xiě)的時(shí)候，就要注意抓住它們的外觀特點(diǎn)，看看是什么形式，是什么顏色，由那幾部分組成，用了些什么建筑材料。然后抓住最有代表性的特征進(jìn)行具體描繪。如下面例段：

“天安門(mén)真是雄偉壯麗：光亮耀眼的琉璃瓦，金黃的大紅宮燈，朱紅的宮墻，漢白玉的金水橋，秀麗挺拔的華表，都放出奪目的光彩。”

“新落成的大樓坐落中山路與解放路交叉路口。整個(gè)建筑都用白色和橙黃色的瓷磚鑲起來(lái)，看上去典雅別致。大樓的頂端有三個(gè)城堡式的裝飾，顯得別具一格。正門(mén)的上方，鑲著莊嚴(yán)的國(guó)徽，閃閃發(fā)光。國(guó)徽上方城堡式裝飾上插著一面鮮紅的五星紅旗。啊，好氣派的大樓！”

上面兩例都抓住了建筑物的外觀特點(diǎn)，例一抓住琉璃瓦、宮燈、紅墻、金水橋、華表五個(gè)特點(diǎn)，寫(xiě)出了天安門(mén)古老、雄偉、莊嚴(yán)的形象；例二則抓住大樓的三個(gè)特點(diǎn)：用白色和橙黃色的瓷磚鑲成；有城堡式的裝飾；鑲著國(guó)徽，插著國(guó)旗。描繪出了大樓別具一格的風(fēng)貌。

愛(ài)與被愛(ài)作文 篇8

我的`家鄉(xiāng)在河南南陽(yáng)，那是一個(gè)四季如春、空氣新鮮的好地方，那里有許許多多的風(fēng)景如畫(huà)的地方，其中，讓我印象最深刻的就是矗立在白河中央的仲景大橋了。它是以出自古代南陽(yáng)的“醫(yī)圣”張仲景而命名的。

那座橋從遠(yuǎn)處看上去非常漂亮。它從中間拱起，整體呈半圓形，走到橋上發(fā)現(xiàn)它的顏色是白色的，橋上的護(hù)欄外形也非常好看，是相互平行由垂直的花崗巖排列著，上面雕刻著動(dòng)物和花草的圖案栩栩如生，和橋面上川流不息的行人和車(chē)輛形成了一道美麗的風(fēng)景線。給這座雄偉的大橋增添了很多的靈氣。同時(shí)橋上兩邊那并列的一排排路燈，它們就像神圣的哨兵一樣守衛(wèi)著大橋和行人的安全。

橋下河水清澈，河水在陽(yáng)光的照耀下，簡(jiǎn)直就像一塊晶瑩剔透的水晶。橋的輪廓映在水面上和河里那五顏六色的魚(yú)兒互相映襯，互相襯托，更有一種畫(huà)中的感覺(jué)，讓人心曠神怡。

??！家鄉(xiāng)的橋啊，你給了我們方便，也給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我愛(ài)家鄉(xiāng)的橋。

愛(ài)與被愛(ài)作文 篇9

2008年8月8日的北京奧運(yùn)會(huì)到來(lái)了，奧林匹克的圣火將在這個(gè)有著5000多年歷史過(guò)度的首都——北京燃起。這是多少年多少代的夙愿啊！這不僅需要每位奧運(yùn)健兒的奮力拼搏，還離不開(kāi)我們每一位普通大眾的積極參與！但是，在這段奧運(yùn)期間，我們更應(yīng)該講文明，注重環(huán)保。

綠地、小草、山川、河流，自然環(huán)境是我們共同的資源。讓我們攜起手來(lái)，為環(huán)保環(huán)境拯救地球而積極行動(dòng)，做21世紀(jì)的優(yōu)秀世界公民，為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天！

于是，我心中便有了主意，先從自己家開(kāi)始，說(shuō)服爸爸媽媽去超市和菜市場(chǎng)時(shí)自己準(zhǔn)備塑料袋，我還建議爸爸媽媽能不能少開(kāi)一次車(chē)，這樣既可以節(jié)約能源又可以減少環(huán)境污染，我們?yōu)閵W運(yùn)做貢獻(xiàn)，不一定就飛的做那些轟轟烈烈的大事，我們還小，沒(méi)有能力做大事情，那么我們也可以做那些默默無(wú)聞的小事啊，如果每個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己的微薄之力，那么我們的地球?qū)⑹且粋€(gè)美麗、干凈的大花園，那將是我們每一個(gè)人努力的成果，心中也會(huì)感受到象收獲奧運(yùn)金牌一樣的榮譽(yù)的，同學(xué)們，讓我們一起從小事做起吧！

愛(ài)與被愛(ài)作文 篇10

方便面里的食品添加劑分別起著增色、漂白、調(diào)節(jié)胃口、防止氧化、延長(zhǎng)保存期等多種作用，這些食品添加劑按規(guī)定都是可以使用的。因此，偶爾吃方便面是無(wú)關(guān)緊要的。但是，一些人經(jīng)常拿來(lái)當(dāng)早餐或懶得下廚房時(shí)把它當(dāng)飯吃，更有甚者長(zhǎng)年累月吃方便面，這就有礙身體健康了。

油脂：為了延長(zhǎng)保存期，大多數(shù)品種的方便面都用油炸過(guò)，油脂經(jīng)過(guò)氧化后變成氧化脂質(zhì)。它積存于血管或其他器官中，形成老化現(xiàn)象，加速人的老化速度，引起動(dòng)脈硬化，易導(dǎo)致腦溢血、心臟病、腎臟病等疾病。

食鹽：一包方便面含鹽約6克，而一個(gè)人一天食鹽的攝取量以6克為宜，所以方便面含鹽量明顯偏高。經(jīng)常吃方便面會(huì)因攝入食鹽過(guò)多而易患高血壓，且損害腎臟。

磷酸鹽：磷酸鹽添加劑可以改善方便面的味道。但是，人體攝磷太多會(huì)使體內(nèi)的鈣無(wú)法充分吸收、利用，容易引起骨折、牙齒脫落和骨骼變形。

防氧化劑：方便面從制成到消費(fèi)者，短時(shí)為一兩個(gè)月，長(zhǎng)時(shí)竟達(dá)一兩年，其中添加的防氧化劑和其他化學(xué)藥品因長(zhǎng)期貯存，受環(huán)境影響，已經(jīng)在慢慢變質(zhì)，食后對(duì)人體有一定的害處。

為此，有關(guān)專家建議最好少吃方便面。為了防止和降低方便面對(duì)人體的危害，吃方便面時(shí)，將泡方便面的湯倒掉，再兌上開(kāi)水或別的湯，以減少其中的鹽及其他有害物質(zhì)。另外，吃方便面時(shí)可加些含維生素豐富的蔬菜，如菠菜、青椒等，以便沖淡各種添加劑對(duì)人體的危害。

愛(ài)與被愛(ài)作文 篇11

綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。瞧，又下起雨來(lái)了。雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的響聲，也感覺(jué)不到魚(yú)澆的淋漓。只覺(jué)得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤(rùn)著大地和人心。在春雨的滋潤(rùn)下，麥苗長(zhǎng)得更翠綠，菜花兒開(kāi)得更金黃。在一條縱橫交錯(cuò)的田溝里，春水淙淙地淌著。揚(yáng)樹(shù)，柳樹(shù)在春雨中舒展著枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。

剛下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。這場(chǎng)春雨，就像春姑娘派來(lái)的使者，在新年里，帶著春天，來(lái)到了人間。春雨落在了麥田里，綠油油的麥苗經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休養(yǎng)，它們?nèi)嚅_(kāi)了惺松的睡眠，露出了綠色的小腦袋。麥苗在微風(fēng)中，細(xì)雨中，盡情的舒展著自己矮小的身軀，享受著春姑娘送給自己的第一個(gè)禮物——春雨。

春雨落在了池塘里，池塘里的冰已經(jīng)融化了，魚(yú)兒在池塘里自由地翻轉(zhuǎn)著自己的身體，它們紛紛游到水面上，跳躍著，享受著春雨的沐浴。池塘里面的青蛙，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天，從水里一跳一跳的蹦上岸來(lái)，讓春雨淋在自己的身子上。它們一會(huì)兒從岸上跳進(jìn)水里，一會(huì)兒又從水里跳到岸上。不時(shí)還高興地叫著：“咕兒呱、咕兒呱”。春雨為池塘增添了不少的生機(jī)。

春雨落在了樹(shù)林里。經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的樹(shù)林里蕩滿了黃色的土，樹(shù)木也光禿禿的。一場(chǎng)春過(guò)后，它好像一支染色劑。樹(shù)林好像脫去冬天的寒衣，換上了春姑娘為它們制作的春裝。春雨為樹(shù)林增添了幾分“綠色”。

春雨落在了草坪上。小草經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)春雨的洗禮后，由黃變綠。綠得新鮮，綠得可愛(ài)，顯得生機(jī)勃勃。一旁的楊柳，也展開(kāi)了千萬(wàn)條帶黃色的嫩葉的柳絲，隨風(fēng)飄蕩。春雨為草地，為柳樹(shù)帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。

啊!春雨，你是春姑娘派來(lái)的使者，為我們的大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)!春雨你是春天的贊歌的前奏，為大地奉獻(xiàn)出了自己的全部力量。

春雨!我愛(ài)你!

愛(ài)與被愛(ài)作文 篇12

我的故鄉(xiāng)在永春，我愛(ài)故鄉(xiāng)的特產(chǎn)——蘆柑。

細(xì)雨如絲，一棵棵蘆柑樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝葉，一片片狹長(zhǎng)的葉子在枝頭歡笑著。

清明節(jié)前后，蘆柑樹(shù)上便開(kāi)滿了淡黃色的小花，你站在遠(yuǎn)處，就可以聞到醉人的芳香了。

花謝以后，花托上便長(zhǎng)出了綠豆般大小的蘆柑，這些綠豆般大小的蘆柑，在溫暖的陽(yáng)光的哺育下，逐漸長(zhǎng)大。

中秋節(jié)過(guò)后，蘆柑便由綠色變成了青黃色，又由青黃色變成了橘黃色，當(dāng)它們變成橘黃色時(shí)，它們就成熟了。

伸手摘下一個(gè)成熟的蘆柑，剝開(kāi)厚厚的果皮，就可以看見(jiàn)蘆柑瓤一瓣緊挨著一瓣，緊緊地抱在一起，多么親密呀!我拿起一瓣蘆柑瓤，看見(jiàn)一條條淡黃色的“絲線”布滿了蘆柑瓤，我想：這些“絲線”肯定很難吃，我把它們扯掉吧!于是我扯起了“絲線”。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“不要扯，這些‘絲線’名叫‘桔絡(luò)’，還能止咳呢!”

我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，但我更愛(ài)故鄉(xiāng)的蘆柑。

感謝作文

作文是一種展示個(gè)人自我的方式，同時(shí)也是與外界聯(lián)系的紐帶。寫(xiě)作的過(guò)程能夠提高我們的語(yǔ)文水平。一篇出色的作文不僅表達(dá)感情細(xì)膩、委婉，還能引起讀者的共鳴。難道您還在為寫(xiě)作文而感到困惑和煩惱嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特別整理了這篇名為“感謝作文”的文章，希望對(duì)有需要的朋友們有所幫助?？靵?lái)看看吧！

感謝作文 篇1

星星感謝無(wú)邊的天空，為它的閃耀提供了舞臺(tái);月亮感謝星子的陪伴，讓它從未感到孤單;而我，感謝你的辛勞的付出，讓我衣食無(wú)虞，安心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

世界太小，小到我們只看到眼前的成績(jī)與名利，世界又太大，大到我們忽略了太多太多……

夏天，驕陽(yáng)高高懸掛，大地似乎被烤得奄奄一息，反射出明晃晃的刺眼的白光。萬(wàn)物都被太陽(yáng)炙烤著，滿是焦枯意。風(fēng)，太不溫柔，吹給人一身熱汗?！昂艉翮H鏗”的聲響似乎從夢(mèng)里響到了現(xiàn)在，我知道又是父親早早起來(lái)在門(mén)外不遠(yuǎn)處工作——加工廢舊輪胎。

已近中午，我的去喊父親回家吃飯，然后照看著那些東西?！鞍帧瑡屪屇慊丶页燥??！蔽疫h(yuǎn)遠(yuǎn)地喊著，他轉(zhuǎn)過(guò)身，滿是笑意地答著。似乎是汗水流進(jìn)了眼睛里，他扯著衣角擦著，而他那件衣服是那么臟兮兮。我靜靜地看著，終于明白為什么父親總是會(huì)眼疼。“等一會(huì)，我再干完這個(gè)!”說(shuō)著，他拿起身側(cè)的撬棍，插進(jìn)了輪胎的空隙。他兩只手緊握著，脖子上的青筋暴起，一只腳踩在輪胎上，另一只蹬在后面，猛地一發(fā)力，整個(gè)輪胎突然蹦起，而他一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)兒蹲坐在地上。最終沒(méi)辦法，他只得讓我?guī)兔?，所謂幫忙也不過(guò)就是踩在輪胎上罷了。父親咬緊牙關(guān)，發(fā)力，終于把輪胎的里層撬了出來(lái)。那一瞬間整個(gè)大地似乎都顫動(dòng)了，我被嚇得驚魂未定，呆在原地?？粗矍澳杲氚俚母赣H累得氣喘吁吁，我的心里沉甸甸的。

父母給了我太多，太多，而我卻習(xí)慣于把這無(wú)盡的給予與關(guān)心視作理所當(dāng)然。只滿足于眼前可口的飯菜，卻看不到忙碌在廚房的身影;只看到了身上可體而又漂亮的衣服，卻忽略了拼了命般掙錢(qián)的身影;只欣然于眼前優(yōu)異的成績(jī)，卻忽視了深夜伴讀的身影……我們難道不應(yīng)該用一顆感恩的心，去懂得父母的深情，理解父母的深意?

父親收拾好遍地的器具，給我找了一塊陰涼的地方，才匆匆離去。濃密的樹(shù)蔭遮蔽著我，就如父親呵護(hù)著我，為我遮風(fēng)擋雨?？粗赣H離去的略微弓著身子的背影，我突然感到父親正在一天天老去。

父親，是你的辛勞付出撐起了我們的家庭，是你不顧身體健康地負(fù)重前行為我換得了靜好歲月。父親，感謝有你!

感謝作文 篇2

?尊敬的XXX教授：

我是您2018年秋季學(xué)期《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程的學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)即將畢業(yè)。在我大學(xué)生涯中，我深刻感受到了您的影響和幫助，在此，我寫(xiě)這封感謝信，表達(dá)我對(duì)您的感激和敬意。

首先，我要感謝您教授的這門(mén)課程，讓我在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這一領(lǐng)域有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。在課堂上，您總是能夠把抽象難懂的知識(shí)點(diǎn)用通俗易懂的語(yǔ)言講解清晰，使我真正掌握了許多知識(shí)。盡管是一門(mén)專業(yè)課，但您教授課程時(shí)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們動(dòng)手實(shí)踐，更好地理解知識(shí)點(diǎn)。這樣的授課方式讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的重要性和核心知識(shí)，非常感謝您的教學(xué)方法。

除了課堂教學(xué)，您還給了我很多的幫助和指導(dǎo)。在我的論文和實(shí)驗(yàn)中，您都給予了我許多寶貴的建議和鼓勵(lì)，使我能夠更好地完成我的任務(wù)。我依然清晰地記得，當(dāng)我想放棄一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，您堅(jiān)定地鼓勵(lì)我：“不要輕易放棄，只有經(jīng)歷了挫折，才會(huì)體會(huì)到勝利的滋味?！边@句話讓我深受感動(dòng)，也鼓勵(lì)我走過(guò)了那艱難的時(shí)期。

此外，我還要感謝您關(guān)于人生規(guī)劃的指導(dǎo)。在我大學(xué)期間，您經(jīng)常提到“零售人生”這一理念，讓我認(rèn)識(shí)到做任何事情都需要腳踏實(shí)地、長(zhǎng)遠(yuǎn)思考，努力積累經(jīng)驗(yàn)，以此促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。這讓我看到自己在未來(lái)的職業(yè)生涯和人生規(guī)劃中，應(yīng)該走出一條積極向上的路。

最后，再次感謝您的幫助和指導(dǎo)。因?yàn)槟闹С趾凸膭?lì)，我才能夠度過(guò)大學(xué)學(xué)業(yè)的艱難，在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

祝福您生活愉快，工作順利！

敬禮！

此致

敬禮

Wilson

二〇二一年五月十六日

感謝作文 篇3

假如生活中沒(méi)有書(shū)籍，生命就沒(méi)有陽(yáng)光，假如生活中沒(méi)有書(shū)籍，生命就像一只折了翅膀的小鳥(niǎo)。最近，我讀了《感恩對(duì)手》這本書(shū)后，受益匪淺，感想頗多。

這本寫(xiě)了許多成功人士因?qū)κ侄~向成功的事情。其中，《因?yàn)橛袑?duì)手存在》，這篇文章是最深刻的。它以一個(gè)事例向我們闡述了對(duì)手的深義。首先，書(shū)中講的是在日本的北海道出產(chǎn)有一種極其珍貴味道極其鮮美的鰻魚(yú)。附近漁民幾乎都靠捕捉這種鰻魚(yú)為生。然而這種鰻魚(yú)生命極其脆弱，只要一離開(kāi)深海區(qū)，不出半天便會(huì)亡。由于活魚(yú)比魚(yú)價(jià)格要高出一倍，大家都在想方設(shè)法使鰻魚(yú)更加鮮活，然而都無(wú)濟(jì)于事。只有一個(gè)老漁民每次抓的魚(yú)都是活的。原來(lái)，他只是往魚(yú)群里放入了它的天敵——狗魚(yú)。狗魚(yú)見(jiàn)到一大群敵，便如臨大敵，在魚(yú)群里亂竄，使鰻魚(yú)也動(dòng)起來(lái)與對(duì)手較量，顧不上其他，這倒使整群魚(yú)反而激活了。

原來(lái)，有了對(duì)手，有了競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有成功的喜悅，才能從中吸取教訓(xùn)，不再失敗。這使我想起了四年級(jí)那次期末考試的優(yōu)異成績(jī)，那是因?yàn)橹暗膸状螠y(cè)試，我的成績(jī)一直亞于班長(zhǎng)的成績(jī)，于是，我暗地里與她競(jìng)爭(zhēng)，與她進(jìn)行成績(jī)上的殘酷較量終于，我在最后一次復(fù)習(xí)測(cè)試中與她成績(jī)不分上下，在期末測(cè)試中以一分的成績(jī)超過(guò)了她。只是另一位同學(xué)成績(jī)與我一樣，使我不得不與他分享第一名的.喜悅。

原來(lái)，對(duì)手是一把雙刃劍，是強(qiáng)者走向成功的道路，是弱者走向逆境的深淵。

感謝作文 篇4

“......感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜.....”熟悉的旋律響起，這首《感恩的心》，我想大聲唱給天下的父母聽(tīng)。

感謝父母，賜予我生命，你們雖不能伴我一生，但您讓我有勇氣作我自己，讓我從不明事理的女童成長(zhǎng)為現(xiàn)在這個(gè)懵懂初開(kāi)的少女。我一天天在長(zhǎng)大，你們卻一天天在衰老，你們?yōu)榱撕⒆樱冻隽巳啃难c生命，這是何等的偉大。從小，老師就教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼，要孝順父母，要做家里的”開(kāi)心果“我雖然不一個(gè)很開(kāi)心的果兒，但我自認(rèn)為我是孝順的，我是懂得感恩的。

有時(shí)候，感恩和孝順并不需要用多少金錢(qián)去押來(lái)，換句話說(shuō)，金錢(qián)換不來(lái)感恩和孝順。懂得感恩只要你用心去做，其實(shí)并不難。在三八婦女節(jié)，送媽媽一朵康乃馨，在父親節(jié)送爸爸一張賀卡，在媽媽辛苦一天后，替她捶捶背，陪她聊天......

前段時(shí)間看了湖南衛(wèi)視的

感謝作文 篇5

?感謝信是一種高效的交流工具，常常用于表達(dá)我們對(duì)他人所提供幫助的感激之情。作為一種應(yīng)用文，感謝信在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，比如商業(yè)場(chǎng)合、學(xué)術(shù)界、公共活動(dòng)等等。下面我們來(lái)探討一下關(guān)于應(yīng)用文感謝信的一些具體內(nèi)容和注意事項(xiàng)。

一、寫(xiě)作內(nèi)容

感謝信的內(nèi)容關(guān)鍵在于“感激之情”這一核心。一份好的感謝信需要表達(dá)出你被幫助時(shí)內(nèi)心的感受和對(duì)幫助者的認(rèn)可和贊賞。以下是一份感謝信的典型結(jié)構(gòu)和應(yīng)該包括的內(nèi)容：

開(kāi)頭部分：通常為稱呼語(yǔ)，可以用Dear XXX或Respected XXX等等。若對(duì)方是公共場(chǎng)合的組織者或者是志愿者，則也可以用Dear organizing committee或Dear volunteers等等。

感謝部分：明確表達(dá)感謝之情，具體回憶幫助者的幫助行為，如提供資源、解決問(wèn)題、付出時(shí)間等等。同時(shí)，提到這筆幫助對(duì)你產(chǎn)生的積極影響。

未來(lái)展望：提及這份幫助對(duì)自己將來(lái)的未來(lái)的重要性；如何這份幫助將幫助你達(dá)成目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)成功。

再次表達(dá)感謝: 誠(chéng)摯感謝對(duì)方的時(shí)間、努力和支持。使用熱情，真誠(chéng)和尊重的語(yǔ)言結(jié)尾。

二、注意事項(xiàng)

感謝信作為一種應(yīng)用文，必須注意一些細(xì)節(jié)才能產(chǎn)生更好的效果。以下是幾個(gè)需要注意的方面：

1.避免過(guò)于形式化的語(yǔ)言。像是"馬上回復(fù)本郵件" "郵件必須代表公司政策" 的句子可以省略，因?yàn)檫@份感謝信的主要目的是讓對(duì)方感受到你對(duì)他們的感激。

2.寫(xiě)信有規(guī)范且認(rèn)真對(duì)待。這份感謝信代表著你自己，所以請(qǐng)務(wù)必檢查你的文法和拼寫(xiě)。

3.盡量詳細(xì)描述幫助者的幫助行為。因?yàn)楸磉_(dá)具體的感性細(xì)節(jié)會(huì)被作為贊賞的體現(xiàn)。

4.寫(xiě)清楚自己的身份。如：職位，公司名稱和職位等等。

5.表達(dá)真誠(chéng)和誠(chéng)懇的情感。你的感謝應(yīng)該很真誠(chéng)、很專注；讓對(duì)方感受到你對(duì)他們的感激。

感謝信是表達(dá)感激之情最直接的方式之一，它可以增進(jìn)人與人之間的聯(lián)系，讓我們更懂得珍惜他人對(duì)我們的幫助。寫(xiě)一封真摯的感謝信，不僅可以讓對(duì)方感到受到了尊重和肯定，也能提升自己的交際技能與人際關(guān)系。所以，當(dāng)你受到幫助時(shí)，不妨寫(xiě)一份感謝信，表達(dá)你的真情實(shí)感，感謝那些伸出援手的人們。

感謝作文 篇6

感謝老師 您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。您的眼睛總是注視著我們位同學(xué)，生怕我們不聽(tīng)課。您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室；在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回；無(wú)論是在學(xué)校、家里，您生怕我們不聽(tīng)話、鬧事，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，您總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們，我感覺(jué)得到您就在我們身邊。您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺(jué)，您還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺(jué)紀(jì)律。我看到您的背影總是那么匆忙，更由衷地感謝您！感謝您老師 尊敬的焦老師：我們把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的慰問(wèn)以最深情的寄語(yǔ)送給您：你們推崇真誠(chéng)與廉潔，因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；你們播種希望與快樂(lè)，因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人；因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。你們的辛勤奉獻(xiàn)，換來(lái)了我校教育教學(xué)成績(jī)的逐年攀升；你們的諄諄教導(dǎo)，激勵(lì)著我900多名學(xué)生的健康成長(zhǎng)；培育了一批又一批祖國(guó)需要的棟梁之才；你們的敬崗愛(ài)業(yè)，感謝你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花！感謝你們?cè)诮逃龖?zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫(xiě)更加絢麗的新篇章！我覺(jué)得既平常又通俗。然而一想到老師平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，都說(shuō)老師像園丁，因?yàn)槔蠋焸冊(cè)谛燎诘嘏嘤鎳?guó)未來(lái)的棟梁。都說(shuō)老師像蜜蜂，整天不停地工作，為養(yǎng)護(hù)祖國(guó)的棟梁滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。老師就像是一根拐杖。我們就開(kāi)始接受老師的呵護(hù)。缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像吾生的第二個(gè)父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在默默無(wú)聞地關(guān)心著我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會(huì)幫助我們；又是老師會(huì)來(lái)安慰、鼓勵(lì)我們；對(duì)于老師無(wú)私奉獻(xiàn)之情，我們實(shí)在是難以回報(bào)。而老師的要求卻并不高，長(zhǎng)大成材，老師我想對(duì)您說(shuō)：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師，老師您就像大海，我們是一條小魚(yú)您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大. 俗話說(shuō)：老師將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛(ài)戴。感謝老師，感謝老師 人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹(shù)等：而培育這些幼苗、花朵、小樹(shù)的老師就向辛勤的園丁一樣“用智慧、愛(ài)心和汗水澆灌、培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗。師如父母，也體現(xiàn)了老師“愛(ài)生如子”人們把老師比做“童心母愛(ài)“的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱”愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光。我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅說(shuō)“教育是植根于愛(ài)的“教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，表現(xiàn)在毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出自己的精力、熱情、才能和知識(shí)”使學(xué)生更好地受到教育“廣大教師甘化春雨潤(rùn)蓓蕾的高尚情操，的成為增添了無(wú)限光彩?，F(xiàn)在人們把教師比作是“無(wú)私奉獻(xiàn)的人”正式因?yàn)楣鈽s的人民教師具備了這樣優(yōu)秀的品質(zhì)和精神”廣大的人民教師辛勤到耕耘在教育事業(yè)的園地，默默無(wú)聞地教書(shū)育人，兢兢業(yè)業(yè)地培育人才，揚(yáng)名立萬(wàn)的學(xué)生，無(wú)一不是踩在老師的肩膀上，以老師為人梯向上攀登到達(dá)人生的高峰，卻情系祖國(guó)未來(lái)。心聯(lián)學(xué)子之心，正是有了這些默默無(wú)聞的老師對(duì)這些莘莘學(xué)子的愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)，才有了今天千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不同崗位上人才發(fā)光發(fā)熱。也正是有了這些辛勤的園丁的工作，才使得現(xiàn)在許許多多的成功人士在正確的引導(dǎo)下和自己的努力下有了今天輝煌的成就。在這些成功人士的背后，除了要感謝父母和朋友外，難道不應(yīng)該感謝一下辛苦培養(yǎng)過(guò)教育過(guò)發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)過(guò)我們的老師們嗎，化作春泥更護(hù)花？這是犧牲自己帶來(lái)希望的奉獻(xiàn)者的愛(ài)“時(shí)空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的距離越拉越大。但對(duì)您思念的新卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變。使我從小插上理想的翅膀！不管明天會(huì)怎樣！還是從心底說(shuō)聲！感謝您，載著我駛向知識(shí)的海洋。我最敬愛(ài)的老師：我過(guò)從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德。在這里我獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的囑咐——祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)”老師您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)，感謝老師 我是一個(gè)不太善于表達(dá)自己情感的人，一種濃濃的感動(dòng)早已溢于筆尖！積蓄已久的情感如一扇打開(kāi)的閘門(mén)：從心底噴涌而出…… 感謝老師“在學(xué)校——這片金色陽(yáng)光下的茵茵的草地上，一個(gè)個(gè)稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色。就明亮可愛(ài)，就溫爾文雅……因?yàn)樵谶@片草地上，這就是老師們的愛(ài)，孩子美好的人生是被愛(ài)所喚起的：沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育；用愛(ài)心叩開(kāi)了情感世界的每一扇窗子；用真情點(diǎn)亮了生命的每一個(gè)燈盞，她們像呵護(hù)露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著孩子們的心靈，又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇，我欣喜地看到！在我們43中學(xué)——這個(gè)生命成長(zhǎng)的樂(lè)園里，教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法、學(xué)法，而是心靈與心靈的溝通。生命與生命的對(duì)話，智慧與智慧的碰撞，這是教育的真諦。教育是一項(xiàng)為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)人才的事業(yè)。當(dāng)我靜心品讀老師們的教學(xué)反思報(bào)告！當(dāng)我用心感受老師們的思想。當(dāng)我面對(duì)面和老師們交流，一次次被老師們的真情撞擊著，一個(gè)個(gè)感人的故事，學(xué)校的發(fā)展需要每一個(gè)人的努力，走進(jìn)中學(xué)。就把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，為她的成就而鼓舞，策劃她的明天，家人與家人之間“會(huì)力求達(dá)成共識(shí)”會(huì)攜起手來(lái)共同解決，我再一次深刻地體會(huì)到，首先是老師們的學(xué)校，沒(méi)有老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展的參與，沒(méi)有老師們的團(tuán)結(jié)合作，就沒(méi)有真正意義上的學(xué)校。感謝老師，每一位老師；用自己的青春和才華，用詩(shī)人的靈感和悟性。每每瑣碎事物纏身，每每工作中遇到不如意時(shí)?？吹嚼蠋焸冏罴兇獾男δ?，聽(tīng)到孩子們最快樂(lè)的笑聲，感受著陽(yáng)光下生命拔節(jié)的聲音！便純凈如水。是媽媽您為我奔波幫我找家庭教師為我補(bǔ)習(xí)；當(dāng)我生病的時(shí)刻，半夜您從床上起來(lái)看我的病情，讀細(xì)心的母親，我好榮幸我有這么一個(gè)好媽媽。當(dāng)我調(diào)皮、罵人、打架時(shí)，被爸爸看到了，你會(huì)隊(duì)我講道理，我相信我們的婉儀是堅(jiān)強(qiáng)的“就因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)這兩個(gè)字一直伴隨著我從小到大。但是卻交給我許多寶貴的人生道理，我句像是一個(gè)沒(méi)有水的水桶，才會(huì)得到甜果，才會(huì)從天上掉下來(lái)而成就，太多太多的感謝，說(shuō)也說(shuō)不完。永遠(yuǎn)在我的身邊對(duì)我總是關(guān)心、愛(ài)護(hù)，天下有許多父母都是如此，他們一直對(duì)我們都是默默貢獻(xiàn)。感謝你們一直的照顧，感激父母如果說(shuō)母愛(ài)是船“如果母親的真情。點(diǎn)燃了我們心中的希望。那么父親的厚愛(ài)。父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡 所有的恩情我們銘記于心。世界上最親最?lèi)?ài)的就是我的父母。從牙牙學(xué)語(yǔ)到走進(jìn)學(xué)校。是父母用他們溫暖寬厚的雙手?jǐn)v扶著我一路走來(lái)。只要有父母在身邊。有多少次我為父母的嘮叨與無(wú)休止得讓你吃讓你喝讓你穿而感到厭煩。才體會(huì)到了養(yǎng)兒方知父母恩的真正內(nèi)涵。有緣目睹宇宙的浩渺無(wú)限、。有緣目睹神奇的大自然孕育的萬(wàn)物。江海湖泊、山川溝壑、奇花異草、參天大樹(shù)、珍禽異獸、飛魚(yú)游龍……數(shù)不盡的世間美景我無(wú)暇觀賞；我恨人生太短，嘆時(shí)間過(guò)得太快。甚至幻想你們生我的時(shí)候再多給我?guī)纂p腳和一雙翅膀多好啊，是你們一把屎一把尿含辛茹苦的精心呵護(hù)我，你們焦急在心徹夜不眠的守護(hù)在我們身旁。用深沉的父愛(ài)母愛(ài)為我們祈禱。你們?nèi)找範(fàn)繏?。天冷了為我捎去了御寒的衣服。天熱了又為我捎去了避暑的用品。我在外受委屈了。你們用和風(fēng)細(xì)雨般的教誨為我消除煩惱。正是在你們百般呵護(hù)、無(wú)微不至的關(guān)懷下。感謝你們的教誨之情。你們用平凡樸實(shí)的做人準(zhǔn)則教我如何做人。沒(méi)有深?yuàn)W的道理。你們用自己的一言一行教我怎樣做一個(gè)真正的人。開(kāi)始自己的人生之路之后。我曾在心里無(wú)數(shù)次的感謝你們。你們讓我的人生之路少了許多坎坷。我的人生之路走得穩(wěn)健了。感謝父母，我最最崇敬、深?lèi)?ài)的人，教誨之情終身難報(bào)，我會(huì)把你們的恩德傳承下去。我會(huì)像你們一樣善待生活、善待生活中的每一個(gè)人，用寬容、真誠(chéng)、善良、豁達(dá)對(duì)待生活中的恩恩怨怨、是是非非。我會(huì)像你們一樣努力的工作，有生之年我會(huì)像你們一樣在頤養(yǎng)天年之際于心無(wú)愧的享受生活，平安健康、快樂(lè)祥和的度過(guò)一生感恩父母——作文 親愛(ài)的爸爸媽媽，你們?yōu)槲腋冻龅锰嗔?。你們也許不放在心上，但我將一輩子記在心里，平日里總?cè)悄銈兩鷼猓F(xiàn)在向你們說(shuō)聲，原諒我平日的任性，原諒我常常與你們拌嘴。如今想想當(dāng)時(shí)真不該那么做！感謝你們的栽培、撫育，心平氣和安慰我的也是你們，爸媽。每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí)?？偰芸吹截S盛的飯?jiān)谧雷由?，?dāng)我走到廚房時(shí)?？偰芸匆?jiàn)玻璃、地板在閃閃發(fā)亮。每當(dāng)看到您干活回到家那疲勞的樣子，我多么想對(duì)您說(shuō)：爸“你辛苦了，我更是難以用言語(yǔ)表達(dá)了”記得小時(shí)候您常帶我出去玩。我特別喜歡您帶我出去玩，因?yàn)槲铱偰芨械接幸还膳饔窟M(jìn)心頭，謝謝您給我的溫暖？爸媽，你們辛辛苦苦哺育的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是一名即將登上初四的中學(xué)生了！我會(huì)把你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)永記在心中，請(qǐng)你們相信我。

感謝作文 篇7

今日的功課已經(jīng)做完。我熄了燈，悄悄地爬到溫馨的被窩中。夜深人靜，我遲遲不能入睡。在這萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，我突然想好多的人和物；突然想到我應(yīng)該感謝他們。

我應(yīng)該去感謝父母，因?yàn)槭撬麄兘o了我生命，給我這健康的，奔跑的，歡呼著的生命。我的衣食住行，無(wú)處不存在著他們的關(guān)心。但是呢，他們卻從未要我回報(bào)什么。

我應(yīng)該去感謝同學(xué)，因?yàn)槭撬麄冏屛矣星斑M(jìn)的動(dòng)力。他們像一面明鏡，讓我看到了真實(shí)的自我，看到了我身上的優(yōu)點(diǎn)與短處。他們給了我?guī)椭?，給了我贊美，我卻沒(méi)有在分別的時(shí)刻對(duì)他們道一聲“謝謝”。

我應(yīng)該去感謝老師，是她在夜晚不顧困頓地備課，是她帶著高燒來(lái)講課，是他在分別之時(shí)潸然淚下。他曾經(jīng)多么耐心地教導(dǎo)我，我卻沒(méi)有記著去感謝她。

我應(yīng)該感謝失敗。是這慘痛的失敗，為我敲響了警鐘。

我應(yīng)該感謝成功。是它讓我樹(shù)立了自信，證明了自我。

我應(yīng)該感謝書(shū)籍。在過(guò)去的日子里，我曾多少次捧著一本書(shū)，入迷地閱讀啊！我要感謝這些“可醫(yī)愚”的書(shū)，是書(shū)，給了我課本里學(xué)不到的知識(shí)；是書(shū)，像朋友般伴我走過(guò)一天又一天。

我應(yīng)該感謝故鄉(xiāng)，因?yàn)槲以谒膽驯е谐砷L(zhǎng)。不管以后我漂泊到何處，最能讓我念念不忘的，一定是故鄉(xiāng)的拉面，故鄉(xiāng)的黃河；一定是我的故鄉(xiāng)。

我最應(yīng)該感謝生命，這父母賜予的，師友塑造的，勝敗雕琢的，書(shū)籍凈化的，故鄉(xiāng)所包容著的生命；這正處青春的生命。我這最寶貴的財(cái)富。我感謝生命讓我看到花開(kāi)花落，感謝生命讓我看到日升日落，感謝生命讓我看到破土而出的小草，潤(rùn)濕大地的雨露，輕輕拂過(guò)的春風(fēng)……

在無(wú)邊的回想中，我不知覺(jué)地睡著了。月亮還在吐耀著她的光輝。

感謝作文 篇8

?感謝信記敘文

尊敬的老師：

您好！今天給您寫(xiě)這封感謝信，是我內(nèi)心深深的感受和感激。作為您這位優(yōu)秀老師的學(xué)生，我深知您的辛勞與付出。

回憶起這一年來(lái)，您帶領(lǐng)我們走過(guò)了漫長(zhǎng)而充實(shí)的學(xué)習(xí)之旅。每次上課，您總能生動(dòng)地闡述知識(shí)點(diǎn)，讓我們輕松掌握。我們每個(gè)人都能感受到您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。每當(dāng)班上有同學(xué)存在困難，您都會(huì)不厭其煩地為他解決問(wèn)題，并且還為我們提供了更多的學(xué)習(xí)資源。您的課堂氛圍輕松愉悅，總能讓人感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。您的引導(dǎo)和勉勵(lì)給予了我們自信和勇氣，在學(xué)習(xí)道路上助力鼓舞。

對(duì)于我們的學(xué)業(yè)進(jìn)展，您一直非常關(guān)注，每次考試后都會(huì)給我們及時(shí)的反饋和建議。如果我們有什么問(wèn)題和疑惑，在課余時(shí)間您也毫不吝嗇地為我們解答，深入淺出地講解。您真正做到了“用心帶教”。

這一年里，您不僅塑造了我們更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還在很多方面培養(yǎng)了我們的情感素質(zhì)、人生觀念等。這些是我們一生中如此寶貴的財(cái)富，都是您用真心和愛(ài)心傳遞給我們的。

最后，感恩您作為老師，對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，還有對(duì)我們的陪伴和支持。我們一定會(huì)更加珍惜您所傳遞的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在成長(zhǎng)路上努力奮發(fā)、不斷前進(jìn)。祝愿您健康平安、幸?？鞓?lè)！

再次感謝！

此致

敬禮！

學(xué)生

20xx年xx月xx日

感謝作文 篇9

瑪雅人曾預(yù)言，二零一二年將是世界末日。年少無(wú)知的我們，曾以為，一切都是現(xiàn)實(shí)，到了那天，我們都會(huì)完蛋。

還記得剛知道這個(gè)消息時(shí)我們還在小學(xué)四，五年級(jí)。那時(shí)，我們還太小，只知道世界末日不就是大家一起完蛋嗎？有什么可怕的。但隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我逐漸開(kāi)始害怕那世界末日。并不是怕死，而是因?yàn)槲遗碌侥且惶?，我不沒(méi)有完成自己的夢(mèng)想。我害怕自己會(huì)為自己感到悲哀。

小學(xué)畢業(yè)，為了完成我的夢(mèng)想，我考上了全市最好的中學(xué)，當(dāng)然那也是我人生中奮斗的第一臺(tái)階。我想，在那里迎接這世界末日的到來(lái)，我的心里會(huì)感覺(jué)好受一些。

漸漸地種種實(shí)驗(yàn)，種種證劇都證明這世界末日不真實(shí)，或許大多數(shù)人就此放下了，但是，我沒(méi)有，我不敢放下，也不能放下，因?yàn)槲覍?shí)在害怕那種此生遺憾的感覺(jué)，不能完成自己的夢(mèng)想就死去了，有人告訴我“走一步，算一步，到了那天再說(shuō)，起碼你已紀(jì)登上了你人生中的第一個(gè)臺(tái)階”。

是的，我已經(jīng)登上了第一個(gè)臺(tái)階，那遺憾多多少少會(huì)有一些空虛，因?yàn)槲以谶@有限的時(shí)間內(nèi)，做到了自己該做的。

時(shí)間慢慢地溜著，我也默默地努力著，從各個(gè)方面，直到那一天的到來(lái)。

2012年12月20日（世界末日的前夕）。

等了好久，這一天終于來(lái)了。

我決定等到凌晨，看看在那一刻會(huì)發(fā)生什么？無(wú)論好壞。

十一點(diǎn)四十許。

手機(jī)收到一條短信，是一個(gè)鐵哥們發(fā)來(lái)的“明天就是傳說(shuō)中的世界末日了，或許明天我們都會(huì)完蛋，但是我想問(wèn)你一句，如果明天起來(lái)還能見(jiàn)日出，如果明天陽(yáng)光依舊，如果明天你我都還在，那么請(qǐng)你攜起我的手，讓我們一起完成未來(lái)的夢(mèng)想，好嗎？”

我潸然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，迎接十二點(diǎn)的鐘聲

“咚，咚，咚。”

我還在這世上，我還沒(méi)有去，淚水流了出來(lái)，拿起手機(jī)，回了他一條短信“兄弟，此刻你我尚在，或許我們已經(jīng)迎來(lái)了屬于我們的世界，它正在向我們招手。答應(yīng)我，如果今天晨曦依舊，如果今天夕陽(yáng)尚在，那么，請(qǐng)牽著我的手，讓我們對(duì)著星空大聲吼出來(lái)?！笔澜缒┤眨覀冞€在，世界末日，我們感謝你，讓我們知道，我這一生有夢(mèng)可追，有機(jī)會(huì)去圓夢(mèng)，世界末日，我們感謝你，讓我知道這一生夢(mèng)想最珍貴。

感謝你！世界末日！

2023謝謝你的愛(ài)作文11篇

編輯為您搜集整理了“謝謝你的愛(ài)作文”的相關(guān)內(nèi)容希望對(duì)您有所幫助。相信大家都被要求寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作是一個(gè)挖掘自己內(nèi)在的好方式。寫(xiě)作文最重要的就是傾吐，把自己最真實(shí)的情感注入進(jìn)去。本文的重點(diǎn)在于為您的工作和生活提供實(shí)用的技巧和方法！

謝謝你的愛(ài)作文(篇1)

那酸酸甜甜的愛(ài)呵！隨著你，走了……

題記

母愛(ài)很偉大，而我并不喜歡那嘮叨的話語(yǔ)；父愛(ài)，有顯得那樣嚴(yán)肅。愛(ài)，愛(ài)祖母對(duì)我的愛(ài)。

小時(shí)候，我就喜歡吃橄欖，喜歡那一開(kāi)始淡而無(wú)味，但含著越久，就越酸越甜。但是現(xiàn)在，雖然還是會(huì)常常含著橄欖，卻再找不回小時(shí)候的那種味道了。

那時(shí)候，我總喜歡到處竄，尤其是去奶奶家時(shí)，奶奶家里祖母家很近，所以我總喜歡竄到祖母家去。聽(tīng)媽媽說(shuō)，祖父很早的時(shí)候因?yàn)檐?chē)禍去世了，只留下那一幢有點(diǎn)破舊的木屋，而祖母就一直住在那兒。她家里總是有一瓶橄欖，因?yàn)槲液徒憬愣紣?ài)吃。

有一次，就我一個(gè)人去了祖母家，祖母還是高興的去給我找橄欖，卻發(fā)現(xiàn)橄欖被放在了柜子的頂上。祖母就搬來(lái)一張凳子，一放在地上就會(huì)發(fā)出吱呀吱呀的聲音，晃得厲害。祖母也沒(méi)說(shuō)什么，一只腳先邁上去，再用手搭著那只腳上去了，凳子一下子有晃的厲害了，祖母踉蹌了幾步，險(xiǎn)些就掉下來(lái)了。祖母拿到了橄欖，一興奮就從凳子上小跳跳了下來(lái)，這一舉動(dòng)可是嚇我一跳，那是祖母雖然還不算很老，但少說(shuō)也有六、七十了，而且她的腰一直都不好?？勺婺笍牡首由舷聛?lái)以后，只是跟以前一樣，把我拉到床邊坐下，然后把橄欖塞到我嘴里，并沒(méi)有其他什么情況。

她突然問(wèn)我：“這好吃不？”我滿足的看看祖母，深深的點(diǎn)了點(diǎn)頭。祖母也高興的拍了拍我的手，又忙拿著另一顆要往我嘴里塞，我沒(méi)吃，我說(shuō)：“給祖母吃，我不吃了。”但是祖母也沒(méi)吃，她說(shuō)：“不吃沒(méi)事兒，祖母給你留著下次吃。”

祖母拿著那可橄欖走向了廚房，那個(gè)背影長(zhǎng)長(zhǎng)的，顯得那么沉重。

去年，祖母離開(kāi)了，帶著橄欖那酸酸甜甜的味道離開(kāi)了，但我卻還沒(méi)有對(duì)祖母說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的愛(ài)！”

謝謝你的愛(ài)作文(篇2)

夕陽(yáng)的紅色已經(jīng)涂滿大地，微風(fēng)輕輕地?fù)崦鸺t的花朵，我獨(dú)自一人呆在家中，陪伴我的是饑餓與寂寞。

我什么也做不了，只能坐在沙發(fā)上號(hào)啕大哭。

就在這個(gè)時(shí)候一陣沉重的腳越來(lái)越近了，是爸爸！這時(shí)的我看到爸爸就像是看到了希望，因?yàn)榘职忠欢〞?huì)給我東西吃的。

他走過(guò)來(lái)，摸著我的頭，“怎么了？是不是肚子餓了？”我拼命點(diǎn)頭，爸爸就提議：“我煮東西給你吃吧！”“好！”

爸爸在冰箱和廚柜里找到了雞蛋，方便面和蝦?？磥?lái)爸爸是要煮方便面給我吃了，因?yàn)榘职种粫?huì)煮這個(gè)。

首先在鍋里倒適量的水，然后放入方便面和里面的調(diào)料，之后把蝦放進(jìn)入，最后關(guān)火把雞蛋生放進(jìn)入絞抖。

就這樣，一碗特制方便面就完成了。

“叮叮叮，砰砰……”我狼吞虎咽地把方便面藏在肚子里，一口又一口，一碗又一碗。爸爸見(jiàn)差點(diǎn)笑出聲：“慢點(diǎn)吃，我煮的好吃吧？”“嗯……好吃，真好吃！”

就這樣那一鍋的方便面就被我吃完了。

那一鍋充滿濃濃的父愛(ài)的方便面就被我保存在了肚子里。

謝謝你的愛(ài)，我的爸爸……

謝謝你的愛(ài)作文(篇3)

我們每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在接受著來(lái)自外界的愛(ài)，所以現(xiàn)在我想謝謝他們的愛(ài)。

人們都說(shuō)：母愛(ài)如水。我也覺(jué)得母愛(ài)如水。母愛(ài)如水，如水般的溫柔；母愛(ài)如水，如水般的清澈；母愛(ài)如水，如水般的天長(zhǎng)地久。

我呱呱落地，到現(xiàn)在初長(zhǎng)成人的我，不知經(jīng)歷了多少嘗試，多少艱辛，又有多少樂(lè)趣。不知母親給予了我多少關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。啊，原來(lái)數(shù)不勝數(shù)呀！我們接受了母親那么多恩惠的滋潤(rùn)，何曾感恩過(guò)呢？

有一次，我和媽媽在庭院里修剪花木。突然，我的手不小心被剪刀劃了一道小口子，母親馬上抓住我的手為我包扎。母親很仔細(xì)，臉上神情很擔(dān)憂，寫(xiě)滿心疼和憂慮。我好奇地問(wèn)媽媽：媽媽，你為什么那么疼我，愛(ài)護(hù)我？媽媽嗔怪道：傻孩子，你是我的女兒，我不疼你，疼誰(shuí)呀！呀！原來(lái)就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，只是我是她的女兒。簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單，平凡而又不平凡，樸實(shí)而又不樸實(shí)。只是讓人一驚，很溫暖，我沒(méi)有再說(shuō)什么。只有一縷斜陽(yáng)親吻著我的額頭。

我現(xiàn)在離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了父母，隨著爺爺奶奶在一所陌生的城市生活、學(xué)習(xí)。雖然，新的老師、同學(xué)都沒(méi)有歧視我，還都真誠(chéng)的幫助我，溫暖我。但我內(nèi)心始終感到一絲不足。每每夜深人靜時(shí)，我總會(huì)不由自主地想起了媽媽。想起媽媽為我做過(guò)的飯菜，想起媽媽與我一起看電視時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，想起小學(xué)時(shí)我每次去上學(xué)，媽媽都會(huì)在身后目送我的畫(huà)面。每每想來(lái)，都感嘆不已。媽媽，您知道嗎？現(xiàn)在我的成績(jī)很好，不用您操心。但我好想見(jiàn)您一面，真的好想好想。我知道您很忙，但這是我的最大愿望。

您每次打電話來(lái)都會(huì)讓爺爺奶奶給我吃好吃的，照顧好我，別讓我生病每次聽(tīng)到您這樣對(duì)爺爺奶奶說(shuō)時(shí)，我都會(huì)忍不住地跑去臥室哭。我很感謝您的愛(ài)，真的。

您在外地辛苦地工作，我也很心疼；想讓您休息，可是您的回答總是想讓我生活的更好。

媽媽，真的謝謝你。您對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，只想讓我長(zhǎng)大后生活的更好。到頭來(lái)，您所有的付出也都是為我。

媽媽，謝謝您，謝謝您，真的謝謝您！

謝謝你的愛(ài)作文(篇4)

愛(ài)，像陽(yáng)光為我?guī)?lái)溫暖；愛(ài)，像泉水滋潤(rùn)了我干涸的心靈；愛(ài)，像明燈照亮了我前進(jìn)的道路，讓我在人生道路的前進(jìn)過(guò)程中不再迷茫。

題記

因?yàn)閻?ài)，我懂得了許多。

那是一個(gè)晴朗的午后，之前我去同學(xué)家玩，看到她有一本好看的小說(shuō)，便讓媽媽給我買(mǎi)一本。媽媽去了，我的心里帶著絲絲期待，也有絲絲憂慮。

下午，媽媽從書(shū)店回來(lái)了，可是媽媽的表情讓我略知一二，沒(méi)有買(mǎi)到。哎呀，為什么就沒(méi)有買(mǎi)到呢？人家都能買(mǎi)到，為什么嗎媽媽就買(mǎi)不到呢，我心想。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽走過(guò)來(lái)看了我一眼，那里面有內(nèi)疚、抱歉，好像還有一種我看不懂的東西。

第二天，媽媽風(fēng)塵仆仆的走了，我的心里依舊充滿期待。中午，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我的心里有了一絲失落，叮鈴門(mén)鈴響了，我飛快的跑去開(kāi)門(mén)，竟然是爸爸。

爸爸說(shuō)，看來(lái)，媽媽中午才能回來(lái)，因?yàn)槌顷?yáng)沒(méi)有，他去了書(shū)城。下午就回來(lái)了。聽(tīng)完這句話，我深呼吸，如釋重負(fù)。

下午，很快就來(lái)到了。媽媽打電話說(shuō)，在小區(qū)門(mén)口。我歡呼雀躍的下了樓，一路上都是喜笑顏開(kāi)，全然沒(méi)有注意到天是陰的。不一會(huì)，雷電轟隆，雨點(diǎn)噼里啪啦的打在我的頭上、衣服上，我連忙跑了起來(lái)。

到了目的地，我看見(jiàn)前方一個(gè)人，很像媽媽，暈倒在地上，我連忙奔了過(guò)去，在叔叔阿姨的幫助下，把媽媽扶回了家。

回到家里，看著媽媽臉色蒼白的樣子和她手里那本閃著光的書(shū)，我自責(zé)不已。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽醒了，見(jiàn)我在哭，邊憐愛(ài)的摸著我的頭說(shuō)女兒，別哭了，媽媽沒(méi)事。說(shuō)完，把書(shū)遞給我，示意我打開(kāi)看。我在也受不了內(nèi)心的煎熬，撲到媽媽?xiě)牙?，哭了起?lái)，媽媽，對(duì)不起，我不該和人家攀比，我讓你受到了傷害！媽媽親切地說(shuō)道：女兒，知錯(cuò)就改，就是好孩子，我原諒你了。別哭了，再哭，我就傷心了。于是，我連忙擦干眼淚。

這一刻，我懂得了：原來(lái)那就是愛(ài)，是媽媽對(duì)我的愛(ài)！

愛(ài)，讓我溫暖，讓我不再迷茫，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，感受到生命的溫暖。

讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)別人，讓人世間處處充滿愛(ài)，充滿溫暖。

謝謝你的愛(ài)作文(篇5)

溫睿琪

世上若沒(méi)有了愛(ài)，我就如同冰天雪地，冷酷，亦無(wú)情；而那鄰里之間的真情，好似一股流在心上，甜在心里的暖流，雖不能永恒，卻能世代相傳。

我的家在一棟足有32層的大樓里，卻沒(méi)有個(gè)正規(guī)的清潔工，灰塵、紙屑隨時(shí)光臨。但就在去年的一個(gè)早晨，我看到了這樣的一個(gè)身影……

清晨，天剛蒙蒙亮，為遠(yuǎn)處的山巒披上了蟬翼般的輕紗。秋風(fēng)蕭瑟，伴著片片黃葉，剛出家門(mén)，便有一股寒意侵入骨髓。就在這時(shí)，一個(gè)穿著低調(diào)，衣著相素的身影映入了我的眼簾。這是一位年近七十的老奶奶，壓著帽檐，穿著一身便服，并不像派來(lái)的清潔工。隱約可見(jiàn)帽檐下那黝黑的臉龐，條條皺紋，好似一波三折的往事；根根露出的銀發(fā)，猶如秋日里的第一道霜。這歲月的鏈心，使她歷盡滄桑。只見(jiàn)她嫻熟地握著掃把，慢慢地將垃圾掃進(jìn)簸箕，又用雞毛撣去窗臺(tái)的灰塵，不放過(guò)任何角落，這技巧，堪稱受過(guò)訓(xùn)練的清潔工，不比街讓的清潔工遜色。我走上前去，問(wèn)：“阿婆，您是清潔工嗎？”“我……是的?；仡^見(jiàn)，小姑娘！”說(shuō)完，她便走上樓梯，往19樓走去。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，她的步伐略有幾分蹣跚。我來(lái)到她掃過(guò)的那條走廊，這是多么整潔呀！沒(méi)有一星半點(diǎn)兒的灰塵。我輕輕地走，生怕自己留下腳印，破壞了她的汗水付出。過(guò)了幾天，我才知道她是住在11樓的老奶奶，并不是清潔工，退休后閑著沒(méi)事，就來(lái)掃樓梯了。

??！這是一個(gè)多么值得欽佩的人呀！她揮動(dòng)的掃帚，凝結(jié)的是對(duì)整棟大樓中的人民汗水和勞力的結(jié)晶；她默默無(wú)聞的身影，奏樂(lè)的是一曲無(wú)聲勝有聲的贊歌；她打過(guò)的每一個(gè)角落譜寫(xiě)的就是一闋美妙的樂(lè)章……愛(ài)，是默默奉獻(xiàn)，是樸實(shí)無(wú)華，是不求虛名！謝謝你的愛(ài)！

零落成泥碾作塵，只有香如故……

謝謝你的愛(ài)作文(篇6)

楊張捷

秋風(fēng)雜著半星點(diǎn)兒的秋雨，給這萬(wàn)物添上了幾許涼爽。颼颼的風(fēng)聲不斷地在耳邊呼嘯著，落葉在空中悠閑地打著節(jié)拍，跳出一連串秋之韻的婉轉(zhuǎn)音符。

秋的歌謠拂過(guò)了我的發(fā)梢，使羊腸小道上也充滿了數(shù)不盡的詩(shī)意。

走在彎彎曲曲的小路上，街道旁的嘈雜聲如同風(fēng)起云涌般一瞬間淹沒(méi)了我此時(shí)頭腦中的平靜。眼前的車(chē)水馬龍，使我感到一陣不由自主的煩躁，便到公園中走一走。

我的步伐剛剛踏進(jìn)了公園的石子路，心中馬上就恢復(fù)了以往的平靜。花兒依舊是那樣婀娜；白楊樹(shù)仍然是那樣挺拔；湖水還是那寶石般的蔚藍(lán)……唯一美中不足的是——草地上多了一個(gè)乞丐。

許多人把果皮和垃圾紛紛扔向他，就仿佛那是一個(gè)自助的垃圾筒。他齒衡而唇癟，由于衰老而發(fā)白，由于骯臟而令不厭惡。他只是一次又一次把扔向他的果皮默默撿起一次次地把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒……可當(dāng)他把無(wú)助的眼神投向人們時(shí)，他們又只揚(yáng)了揚(yáng)眉頭，厭惡地走開(kāi)。

我情不自禁地向他投去同情的目光：“請(qǐng)問(wèn)需要什么嗎？”他抬起頭來(lái)，驚訝地望著我，猶豫了一會(huì)兒，才回答：“水……”我給了他一瓶礦泉水。

他喝了幾口水，仿佛得到了前所未有的滿足。

忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木被吹得搖搖晃晃。他冷得打了個(gè)冷戰(zhàn)，我剛想說(shuō)什么，他便搶先一步“小姑娘，天冷，你快回家吧……”可別著涼了啊……赤道吹來(lái)的風(fēng)撩亂了老人原本還算整齊的白發(fā)，我忽然感到他衰老了許多。一陣陣?yán)滹L(fēng)使我瑟瑟發(fā)抖，但我的內(nèi)心卻感到無(wú)比溫暖。一陣暖流從我心底滑過(guò)，使我感到了一陣暖暖的愛(ài)意……

黃葉起舞，使空中增添了幾道美；湖水湛藍(lán)，使萬(wàn)物增添了幾道美；白楊挺拔，使大自然增添了幾道美……但或許，這無(wú)比珍貴的愛(ài)才是這個(gè)世界上最美的風(fēng)景線吧……為何，不值得一謝呢？

謝謝你的愛(ài)作文(篇7)

考試前夕，作業(yè)奇多，到了吃飯時(shí)間，外婆喊我，我扎在作業(yè)堆里，只連說(shuō)“等會(huì)兒”，好一會(huì)后，外婆進(jìn)房間來(lái)了，聲音像個(gè)得意的小孩：“外婆燒了排骨湯，好鮮的，快來(lái)吃啊，要給阿公吃光了！”我頭也沒(méi)有回，一心只想著做題，外婆打的“廣告”絲毫未起作用，等把手上一小題寫(xiě)完，我才慢慢地對(duì)站在那兒的外婆說(shuō)我不想吃。

“那你過(guò)會(huì)兒來(lái)吃噢！”我不記得我有沒(méi)有回答，反正外婆離開(kāi)了房間，可“好景”不長(zhǎng)，外婆在飯桌那兒喊起來(lái)，“寫(xiě)這么長(zhǎng)時(shí)間了，出來(lái)休息一下吧！”“哎呀！我現(xiàn)在不想吃！”我突然火了，“不想吃就是不想吃！”我撒完氣繼續(xù)撲在作業(yè)上，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得外婆好煩，現(xiàn)在想想外婆的話是那么真誠(chéng)關(guān)切，我卻那樣簡(jiǎn)單粗暴的就拒絕了她的好意。外婆沒(méi)有再說(shuō)話，后來(lái)我卻聽(tīng)到外婆生氣地對(duì)外公說(shuō)的話：“儂就別吃這個(gè)湯唻！吃這么多，外孫子還要吃的哎！……”

終于我寫(xiě)得累極了，餓極了，才出房間找些吃的，外婆外公早已吃完飯看電視去了，進(jìn)廚房，一些菜被擺在臺(tái)子上，我一眼就看見(jiàn)了那鍋排骨湯，里面還剩著很多的肉。

突然想到龍應(yīng)臺(tái)《目送》中一篇“母親節(jié)”的文章，我感受到一個(gè)母親用火一樣熱情的語(yǔ)言與兒子溝通卻換來(lái)兒子冰一般冷漠回應(yīng)的無(wú)奈、憂傷，安德烈的那句“你每次都問(wèn)一樣的問(wèn)題，講一樣的話，重復(fù)又重復(fù)”聽(tīng)了真有些叫人寒心，但轉(zhuǎn)念一想，我自己又何嘗沒(méi)有用過(guò)這種不耐煩的語(yǔ)氣拒絕外婆的關(guān)心呢？

突然我心中填滿了苦澀，讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)，發(fā)現(xiàn)這時(shí)外婆正向我走來(lái)，第一句話就是“寫(xiě)好啦，吃飯吧，阿婆把湯給你熱一下?！薄班拧蔽业难劬ο袂辛搜笫[一樣難受，“謝謝……阿婆”“知道阿婆好就好……”

謝謝你的愛(ài)作文(篇8)

前幾天，由于我的一不小心（不小心，不知道我的不小心已經(jīng)讓傷疤在我的身上留了多少道疤痕），手光榮“犧牲”——刺破了，肉翻起來(lái)了（比較血腥啦?。┪耶?dāng)時(shí)并沒(méi)有感覺(jué)有多么重要，覺(jué)得刺破就刺破啦，只不過(guò)嚴(yán)重一點(diǎn)，可是我萬(wàn)萬(wàn)想不到，如果這保護(hù)的不好，就得去打針，輸液。

我不知嚇成什么樣，感覺(jué)我的世界末日又來(lái)了。

每一次取紗布，我都疼的大喊大叫，姥姥，媽媽在旁邊看著也心疼，沒(méi)辦法……每一次換藥之后，我在大家面前的堅(jiān)強(qiáng)就一無(wú)所有了，淚水不知道流了多少次，手也不知道拭淚多少次。我后悔，我好后悔，為什么自己總是不小心，總是弄傷自己，讓家人擔(dān)心。淚水不知什么時(shí)候已經(jīng)停止了，可我知道，姥姥，媽媽的心卻還是在滴血。

“滴滴——”QQ上老爸又來(lái)找我說(shuō)話了，爸爸遠(yuǎn)在外地打工，每一次他在QQ上找我說(shuō)話，我都很歡喜，可是這一次，我的心卻隱隱作痛，我不想告訴爸爸我的手受傷了，因?yàn)槲也幌胱屗麚?dān)心。

家人為我撐起一片藍(lán)天，讓我這個(gè)小鳥(niǎo)飛翔，我能飛好的！

謝謝你們，謝謝你們給我的愛(ài)！

……

謝謝你的愛(ài)作文(篇9)

那一次，謝謝你對(duì)我的愛(ài)，盡管我們不在一個(gè)年級(jí)，同一個(gè)班，也許我們的關(guān)系也有些生疏，但你，讓我第一次嘗到了同學(xué)之間的愛(ài)。

這天，我正在校園里的一個(gè)角落里傷心的哭泣，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，連我的同班同學(xué)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的消失，我感覺(jué)自己就是一團(tuán)沒(méi)有存在感的空氣。但是你鄭雨軒，打消了我的這個(gè)念頭。一開(kāi)始，你也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，只是聽(tīng)到了輕輕的哭泣聲，便向這邊走來(lái)。走著看著，你便發(fā)現(xiàn)了我，我見(jiàn)到你來(lái)了，一個(gè)健步?jīng)_上去抱住了你，因?yàn)?，只有你，才能撫慰我那顆孤獨(dú)、無(wú)助的心。你用潔白的雙手輕輕拍著我的背還用你的手帕為我擦干了眼淚，對(duì)我說(shuō)：怎么啦，在這里哭的這么傷心？我看著她，嗚咽地說(shuō)：我，我，我感覺(jué)自己好沒(méi)用，像一團(tuán)沒(méi)有存在感的空氣。怎么會(huì)呢，每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值啊！可是我欲言又止。沒(méi)有什么可是的，人人都有閃光點(diǎn)，愛(ài)自己吧，你是最棒的！這句話，讓我的心頭真正的嘗到了愛(ài)的味道，頓時(shí)，傷心、憂愁全都飛到了九霄云外，望著雨軒那張微笑的臉，心頭不禁想起了自己當(dāng)初對(duì)雨軒立下的誓言，要做一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)、不哭泣、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的女孩，現(xiàn)在，應(yīng)該兌現(xiàn)了！

謝謝你對(duì)我的愛(ài)，雨軒，你把愛(ài)給了我，我也是時(shí)候兌現(xiàn)我的諾言了！我一本正經(jīng)地對(duì)雨軒說(shuō)。她笑了，甜甜的笑了

謝謝你的愛(ài)作文(篇10)

我的語(yǔ)文老師是劉老師，她個(gè)子高高的，有一點(diǎn)胖，頭發(fā)卷卷的，笑起來(lái)，有兩個(gè)漂亮的小酒窩，很漂亮。她的腰也很好看，我覺(jué)得不粗也不細(xì)。

劉老師喜歡我們女生。她上課幽默風(fēng)趣，直到現(xiàn)在，我們以前二年級(jí)學(xué)過(guò)的許多課文我現(xiàn)在還回味無(wú)窮呢。我們都愛(ài)上她的課。并且劉老師給我們布置作業(yè)少。我們都愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。我們班年年被評(píng)為優(yōu)秀班集體。這些都是劉老師的功勞。

記得有一次課堂上我們新學(xué)了一個(gè)詞侮辱，許多同學(xué)記不住，在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)總是寫(xiě)錯(cuò)。于是劉老師給我們講一個(gè)小笑話：有一個(gè)人每天都罵辰辰（我們班一個(gè)男生叫嚴(yán)葉辰，他的小名）。害得辰辰越變?cè)叫?，只有五寸高了。你看，一個(gè)人就是單人旁，每天罵你，合起來(lái)組成侮字了。辰辰就是辱字上半部分，只有五寸高，就是辱字的下半部分了。于是我們很快都記住了這個(gè)詞，并且再也不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)了，而且我們個(gè)個(gè)都印象特別深刻?？次覀兊膭⒗蠋煻嗌衿?！象這樣的奇特記詞法我們有很多很多的小故事呢。

生話中，劉老師如媽媽一樣親切。有一回，我媽媽有事去西安了。我不知道中午放學(xué)如何辦，放學(xué)站隊(duì)時(shí)，劉老師的聲音響在我耳邊馨馨，中午請(qǐng)到我家吧，我已給***媽她打過(guò)電話了。我心里曖曖的。原來(lái)劉老師發(fā)現(xiàn)媽媽請(qǐng)假了（因我媽媽與劉老師是同事），就主動(dòng)打電話問(wèn)我媽媽，家里有什么事，劉老師真是一個(gè)有心人啊。放學(xué)后，劉老師給我買(mǎi)糖葫蘆，帶我吃了一大碗餛燉，把我照顧得好好的。吃完飯我們還一起午休了，她還給我講小故事。比我媽媽還照顧得周到。晚上很晚了媽媽才來(lái)接我，我已經(jīng)在劉老師的指導(dǎo)下寫(xiě)完了作業(yè)。

我和劉老師朝夕相處，我愛(ài)我的劉老師，我很想送給劉老師八個(gè)字：永遠(yuǎn)年輕！永遠(yuǎn)漂亮！

謝謝你的愛(ài)作文(篇11)

關(guān)于感恩，有太多的話要說(shuō)，猶如長(zhǎng)江之水延綿不絕，奔流到海不復(fù)返……

從何說(shuō)起？

從十月懷胎說(shuō)起，從呱呱墜地說(shuō)起，從呀呀學(xué)語(yǔ)說(shuō)起，從與朋友的相敬相依說(shuō)起，從與同學(xué)的相遇相知說(shuō)起，從與老師的言傳身教說(shuō)起……

生命是一張白紙，當(dāng)愛(ài)的筆在這張白紙上刻畫(huà)出圖案和色彩的時(shí)候，這便不再是一張簡(jiǎn)單的白紙，而是幅絢麗多彩的錦帛，如此充實(shí)，如此多嬌。

生命是融入了大量的愛(ài)的結(jié)晶體，愛(ài)的陽(yáng)光暖暖地沐浴著，愛(ài)的春風(fēng)輕輕地洗滌著，在愛(ài)的港灣中，生命便開(kāi)始發(fā)芽，如饑似渴地吸收這愛(ài)的饋贈(zèng)，于是感恩的心便在悄悄地滋生。

謝謝你的愛(ài)，我的媽媽，是你讓我擁有生命，擁有幸福和快樂(lè)；是你讓襁褓里充滿微笑，讓搖籃里的調(diào)皮鬼帶著溫馨入眠；是你的體貼讓幼小的生命學(xué)會(huì)寬容；是你的寬容讓無(wú)知的生命開(kāi)始感動(dòng)。媽媽，感謝有你，感謝能在有你的世界上活著。

謝謝你的愛(ài)，我的爸爸。是你讓我可以依靠，給我勇氣和毅力，是你讓哭泣的淚眼學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性學(xué)會(huì)忍耐，更是你讓跌倒的身體學(xué)會(huì)爬起，讓弱小的生命學(xué)會(huì)勇敢，讓受傷的心靈學(xué)會(huì)堅(jiān)毅。謝謝你，爸爸，不管身在何地，我都會(huì)因?yàn)橛心愣Α?/p>

謝謝你的愛(ài)，我的朋友。是你們陪我一起分享快樂(lè)，一起分擔(dān)痛苦；是你們陪我走著同樣的路，一起告別逝去的日子；是你們讓空虛的心不再寂寞，讓純真的心擁有簡(jiǎn)單的快樂(lè)，讓放縱的心不再肆無(wú)忌憚，感謝有你，我的朋友，感謝能與你同行。

謝謝你的愛(ài)，我的同學(xué)，是你們告訴我互相可以共同進(jìn)步，信任別人便能夠得到別人的信任，一份收獲必有一份耕耘，努力之后的結(jié)果和過(guò)程同樣美麗……感謝你們，是你們組成了生命的另一個(gè)家，足夠充實(shí)，也足夠溫暖。

謝謝你的愛(ài)，我的老師。你的孜孜不倦使我明辨是非；你的默默無(wú)聞，讓我感動(dòng)至深；你的諄諄告誡讓我受益終身，還有最重要的，是你教會(huì)了我如何做人。感謝你，塑造了健康的靈魂。

……

謝謝你的愛(ài)，我愛(ài)的人，愛(ài)我的人。

相信只要懷著一顆感恩的心，只要心中有愛(ài)，那么世界的陽(yáng)光將會(huì)照暖每一顆心，照遍每一個(gè)陰暗的角落。

感謝你作文

大家一定都接觸過(guò)作文吧，經(jīng)常寫(xiě)作文能夠鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人身臨其境，引起共情。寫(xiě)作時(shí)為什么無(wú)話可說(shuō)，無(wú)物可寫(xiě)？以下是由小編為你整理的《感謝你作文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

感謝你作文(篇1)

叮鈴鈴，預(yù)備鈴聲宣布著數(shù)學(xué)考試的即將到來(lái)?！把?，糟了，要開(kāi)始！”有的同學(xué)們一副慌張的樣子，估計(jì)前兩天沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。我暗自慶幸，還好最近媽媽督促我學(xué)習(xí)的力度比較強(qiáng)，再加上自己的努力，對(duì)于這次考試，我可以說(shuō)已經(jīng)是兩個(gè)手指捏田螺——十拿九穩(wěn)了。

我開(kāi)始準(zhǔn)備我考試的工具，整整齊齊的鉛筆盒是我昨天充分準(zhǔn)備的成果。正當(dāng)我志得意滿的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)，我的橡皮神秘失蹤了，我不由驚出了一身冷汗，才想起自己昨天做回家作業(yè)時(shí)，橡皮掉在地上當(dāng)時(shí)沒(méi)有馬上撿起來(lái)，后來(lái)就這樣把它給遺漏了。對(duì)于那一時(shí)的懶惰，我現(xiàn)在已經(jīng)是后悔不迭了！唉！

“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，老師把試卷發(fā)給大家，馬上就只剩下“沙沙”的寫(xiě)字聲了，那么整齊，就像蠶寶寶貪婪地吃桑葉的聲音，我也無(wú)奈地開(kāi)始自己的習(xí)題。

突然，一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，正當(dāng)我急得如熱鍋上的螞蟻，不知所措時(shí)，一塊橡皮從我的背后飛了過(guò)來(lái)，回頭一看，陳奕利正笑咪咪地看著我。我感激地朝她笑笑，她點(diǎn)點(diǎn)頭。

那次，我取得了非常好的成績(jī)，我心里清楚，這份成績(jī)還得益于陳奕利的幫助。

感謝你作文(篇2)

感謝你，我的父母，是你們給予了我生命，讓我生活在這個(gè)美好的世界上。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，你們也漸漸變老，但是你們對(duì)我的愛(ài)始終如一。曾記得，小時(shí)我不懂事，半夜經(jīng)?？摁[，你們幾乎沒(méi)睡過(guò)一次好覺(jué)；曾記得我生病時(shí)，你們推掉工作精心照顧我；曾記得我想?yún)⒓酉矚g的培訓(xùn)班和活動(dòng)時(shí)，你們毫不猶豫花高價(jià)給我報(bào)名參加；曾記得，我……我知道，只要我開(kāi)心快樂(lè)，你們什么都愿意！

感謝您，我的老師，是你們給予我知識(shí)，讓我懂得做人的真諦。有時(shí)你們對(duì)我“和風(fēng)細(xì)雨”，有時(shí)你們對(duì)我“狂風(fēng)暴雨”，我知道，那都是你們用不同的方式磨練我們，讓我們快速長(zhǎng)大成材！每當(dāng)我做錯(cuò)事，你們批評(píng)責(zé)怪我時(shí)，我知道你們也很痛苦，你們也不想批評(píng)我，只是想讓我意識(shí)到錯(cuò)誤；每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步，我知道你們的眼里滿含真誠(chéng)地贊賞和喜悅的微笑。

感謝你，我的同學(xué)，是你們給我?guī)?lái)開(kāi)心和歡樂(lè)，我們一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)，和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤叶己芸鞓?lè)。在我遇到煩惱時(shí)，是你們和我一起分擔(dān)；在我傷心難過(guò)時(shí)，是你們陪伴我，讓我忘記傷痛；在我遇到困難時(shí)，是你們向我伸來(lái)援助之手，把我從困境中拉出來(lái)。

感謝你們，我的未來(lái)，感謝有你。

感謝你作文(篇3)

感謝你陳威齊

每個(gè)人都會(huì)從心中感謝，也許是每個(gè)人，又或者是一個(gè)物。但我由心感謝的與眾不同，我要感謝的是挫折。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午。我們的英語(yǔ)老師夾著一疊厚厚的試卷向我們班走來(lái)，在外面玩的同學(xué)如同過(guò)街老鼠一般溜回教室。原來(lái)，是發(fā)英語(yǔ)試卷了，當(dāng)時(shí)，大家十分緊張，就連剛從外面吵鬧回來(lái)，滿頭大汗的周凱沨也不敢喘一口大氣?！霸迫?9分，孫涵棟92分……”報(bào)完了一名又一名同學(xué)的成績(jī)終于，輪到我了?！瓣愅R100分”耶！我當(dāng)時(shí)心花怒放，手舞足蹈。心中有一股莫名的喜悅感。這時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師

還有一次，在一個(gè)清涼的上午，我和同學(xué)一起玩，突然他說(shuō)：“你會(huì)玩滑板嗎？”我驕傲地說(shuō)：“那有什么難的，如果你會(huì)玩，那我也一定行?！蔽姨ど匣?，突然腳下一滑摔了一個(gè)底朝天。我不管怎么試，滑板都不愿乖乖聽(tīng)話，但一到我的同學(xué)腳就乖巧地像只貓一樣，不管怎樣都不反抗。他說(shuō)：“想玩滑板就要把急躁和驕傲放一邊，保持自身的平衡，不讓身體傾斜，將一只腳放上，然后開(kāi)始向前沖?！蔽艺肇埉?huà)虎，一邊聽(tīng)他教，一邊想象他當(dāng)時(shí)是怎樣做的。果然，我在受過(guò)失敗與挫折的磨練后成功了。

就是因?yàn)檫@樣我才要感謝挫折，因?yàn)榇煺勰茏屛覍Ⅱ湴硫?qū)趕走，讓人不斷努力進(jìn)步。

指導(dǎo)老師：范老師

指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：文章小作者開(kāi)篇點(diǎn)明要感謝的主題，真是令人疑惑不解，但是欣賞了接下來(lái)的文章內(nèi)容，不禁讓讀者心悅誠(chéng)明。

感謝你作文(篇4)

父親，你的手是那么粗糙，頭發(fā)也沒(méi)以往富有光澤，可那炯炯有神的雙眼仍透露著智慧，仍用雙手撫育我們成長(zhǎng)。

還記得那天，傾盆大雨直泄而下，山路是那樣崎嶇、窄小，凸起一程凹進(jìn)一陣。您昨日之前便已上山。還記得當(dāng)時(shí)，我以一天沒(méi)見(jiàn)到您，總顯得無(wú)比沮喪。我想起了您高大挺秀的模樣，總?cè)滩蛔”羌庖凰帷獪I如雨下。我日日夜夜盼著您，我可從沒(méi)有離開(kāi)您呀！

半夜三更，隱隱約約的月光照著我的臉，我在抽泣中睡熟了。您來(lái)了，我親愛(ài)的父親。只見(jiàn)您頭發(fā)上還留有閃爍著的雨珠，衣服也全部濕透了，面色如發(fā)燒般紅潤(rùn)?？赡翢o(wú)怨言，仍移動(dòng)著自己強(qiáng)勁有力的身體。您一聲不吭地來(lái)到我身邊，俯下身子，用那溫柔的目光看了我一眼，朝我微笑，我心里別提有多高興了！你們可知道，此時(shí)下山有多危險(xiǎn)。四季豆那時(shí)12元一斤，我更是垂涎欲滴。那晚，我卻見(jiàn)餐桌上翠綠一片，啊，是四季豆！只見(jiàn)父親滿頭大汗，喘著氣，說(shuō)：“你爺爺和我種的，它成熟了，我們就帶給你們吃?！蹦覀兊谋砬?，又說(shuō)，“我們還沒(méi)吃，先帶給你們嘗嘗，還不知道味道好不好。”您說(shuō)著，還摸了摸自己的頭，尷尬地笑了笑。父親，我當(dāng)然領(lǐng)會(huì)您的心意，令我感動(dòng)的是，您總是以我們?yōu)橹行模怀瞿侨缟降母笎?ài)。

又過(guò)了一天，只見(jiàn)家中放著幾顆雞蛋。那天您已經(jīng)去工作了，可是雞蛋不可能從天而降，可想而知，它們便是您帶來(lái)的，您向來(lái)把最好的留給我們。

父親，我要感謝您，感謝您對(duì)驕傲的我潑冷水，使得我更加努力、堅(jiān)強(qiáng)；感謝您的付出，讓我們一家充滿了溫暖；感謝您對(duì)我的肯定與贊同，讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加喜愛(ài)。感謝您對(duì)這個(gè)家的一切努力！

父親，我愛(ài)您，我更感謝您。

感謝你作文(篇5)

記憶,如同一個(gè)玻璃花瓶,在時(shí)間的殘酷下被摔成碎片。但是,玻璃還是玻璃,依然能夠在陽(yáng)光的照射下,折射出如鉆石般璀璨的光芒,而這耀眼的光芒便是深深的眷戀。－－題記

終于，小學(xué)六年的生活即將結(jié)束，快要步入中學(xué)的我也有些依依不舍。有人問(wèn)我：“對(duì)什么依依不舍？”我說(shuō)：“全部！”

還記得六年前來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我對(duì)一切事物都是那樣好奇，那樣憧憬。那花壇里的鮮花，那樸實(shí)的教學(xué)樓，那寬廣的操場(chǎng)，那簡(jiǎn)單的課桌椅，引起我許多幻想。我幻想著因作業(yè)完成得好被老師表?yè)P(yáng)；我幻想著能和同學(xué)友好相處；我幻想著在操場(chǎng)上盡情玩耍......

不過(guò)，如今的我已不再是那個(gè)只會(huì)幻想的小女孩，我已經(jīng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一個(gè)不再任性的好孩子。是什么讓我變成這樣的呢？是母校，還是母校，那個(gè)深深印在我心里永遠(yuǎn)抹不去的學(xué)校--太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在學(xué)校，我過(guò)得很快樂(lè)，同學(xué)對(duì)我的安慰，老師對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我茁壯成長(zhǎng)，每天都會(huì)有驚喜，每天都會(huì)有收獲......

但天下沒(méi)有不散的宴席，該分離了，昔日的感動(dòng)一下子浮上我的心頭，我最感謝為我們付出了許多的龔老師。當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，她循循善誘；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，她不斷鼓勵(lì)；當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，她高興地表?yè)P(yáng)......我曾幻想過(guò)許多次龔老師為我們操勞的場(chǎng)面。我們成績(jī)下降時(shí)，她唉聲嘆氣；我們打架吵架時(shí)，她又多了根白發(fā)；我們不誠(chéng)實(shí)時(shí)，她怒火攻心......每次想到這些，我的心里便更加感激龔老師。當(dāng)然，對(duì)同學(xué)的感激也是必不可少的?？吹酵瑢W(xué)之間互相幫助，看到同學(xué)正在嬉戲玩耍，看到那些天真稚嫩的臉上洋溢著微笑......我相信每個(gè)人的臉上都會(huì)多一份喜悅，每個(gè)人的心里都會(huì)多一份欣慰。

可是，在感激老師和同學(xué)的同時(shí)，人們也忘記了，忘記了這個(gè)校園的整潔，忘記了臉上的微笑，忘記了舒適的生活是誰(shuí)創(chuàng)造的，是那些微不足道、毫不起眼的清潔工。這些清潔工大多數(shù)都是老人，為了讓家庭多一份收錄，為了能讓子女過(guò)的再舒坦一點(diǎn)，他們?cè)谕砟甓疾荒芟砀?，每天早起晚睡，日夜不停，無(wú)論是狂風(fēng)還是暴雨，都堅(jiān)持工作，這是多么令人敬佩的堅(jiān)持不懈、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神??！這些老人還在靠自己的雙手勞動(dòng)，而我們呢，衣食無(wú)憂，我們真應(yīng)該向這些年清潔工們學(xué)習(xí)！清潔工們夠累的了，可我們還要讓他們多付出一份汗水。吃完零食，我們隨手把包裝紙往地上一丟，總以為一張紙算得了什么，可是如果每個(gè)人都亂扔包裝紙,那潔凈的地面就會(huì)變成包裝紙的海洋,剛打掃完衛(wèi)生的清潔工又要來(lái)這里清理,每天反復(fù)無(wú)數(shù)次,人心都是肉長(zhǎng)的,我們?cè)趺慈绦淖屵@些老人如此勞累呢?在這即將離別的時(shí)刻，我想對(duì)那些清潔工說(shuō)：＂你們辛苦了?。榱诉@個(gè)校園,為了這些老人,就算是為了讓自己過(guò)得心安理得也好,請(qǐng)大家不要再增加清潔工的負(fù)擔(dān)。

走了，要走了，時(shí)間能抹掉一切，但同樣能創(chuàng)造美好的回憶，愿大家能將眷戀轉(zhuǎn)換成美好的回憶，將這份回憶帶入中學(xué)，過(guò)好接下來(lái)的每一天！

再見(jiàn)，母校！

將那寶貴的記憶留在心里，將那溫暖的場(chǎng)景印在腦海。當(dāng)樹(shù)葉變黃了，當(dāng)額頭爬滿皺紋了，當(dāng)青絲染成白發(fā)了，當(dāng)曾走過(guò)的那條路已不記得了，還能相信有永遠(yuǎn)嗎？

－－后記

感謝你作文(篇6)

初見(jiàn)

我在網(wǎng)上搜索者。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“作文網(wǎng)”的地方。

我是個(gè)挺喜歡寫(xiě)作的人，稍微愣了一下，就點(diǎn)了進(jìn)去。然后迅速注冊(cè)了一個(gè)賬號(hào)。

“婷子”，這個(gè)是我的筆名，之所以取這個(gè)名字，只是因?yàn)槲业拿肿詈笠粋€(gè)字是“婷”。

那個(gè)時(shí)候，還沒(méi)有麥格社區(qū)，只有一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的中心。還有一個(gè)頁(yè)面就是介紹最近發(fā)表的文章。

我隨意找篇文章，就點(diǎn)了進(jìn)去。沒(méi)想到里面的文章即刻震撼到了我，我忙去看這個(gè)人的筆名：黑羽少年。

從此，這個(gè)男孩，成了我第一個(gè)關(guān)注的人。

我認(rèn)真地看他的每一篇文章，給他每一篇文章都點(diǎn)上了贊，每一篇文章都寫(xiě)上了評(píng)論。

這是我第一次，試著去崇拜一個(gè)人，試著去尊敬一個(gè)人，試著去當(dāng)一個(gè)人最忠實(shí)的粉絲。

我被他的文字吸引著，一點(diǎn)點(diǎn)地入魔。

瘋狂

做了一個(gè)整修，一個(gè)叫麥格社區(qū)的網(wǎng)址出現(xiàn)了，我沒(méi)看到熟悉的個(gè)人社區(qū)。

讓我要瘋掉的是，我點(diǎn)不開(kāi)“關(guān)注”那一欄。我也點(diǎn)不開(kāi)“粉絲”，當(dāng)時(shí)的麥格只是個(gè)雛鳥(niǎo)，各方面還不完善。我要崩潰了，點(diǎn)不開(kāi)關(guān)注那一欄，就意味著我沒(méi)法到達(dá)黑羽少年的主頁(yè)，我沒(méi)法去看他的更新。我那幾天的心情都不好。我不停的和那個(gè)賬號(hào)叫“麥小格”的人反饋：“我點(diǎn)不開(kāi)關(guān)注啊?。?！”“為什么我點(diǎn)不開(kāi)關(guān)注?。?！”。我承認(rèn)，那是我在作文網(wǎng)，過(guò)的最不好的幾天。

麥格終于完善好了“關(guān)注”和“粉絲”。我登陸后的第一件事，不是查看我的私信，也不是查看我的粉絲，我只是迅速地點(diǎn)開(kāi)“關(guān)注”，找到他的主頁(yè)，然后再認(rèn)真地看他每一篇文章，認(rèn)真的點(diǎn)贊，認(rèn)真的評(píng)論。

絕望

我再登陸作文網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)自己收到了一條私信。

再看發(fā)件人：黑羽少年。

我整個(gè)人都要跳起來(lái)了，心里滿滿的激動(dòng)。

他說(shuō)，他注意我很久了；他說(shuō)，他很感謝我的支持；他說(shuō)，他希望和我做朋友。

他說(shuō)……

他說(shuō)，他會(huì)退出作文網(wǎng)，不再回來(lái)。

我看到這里，整個(gè)人都呆住了。等回過(guò)神來(lái)，立刻去要他的聯(lián)系方式，并說(shuō)了一堆勸他別走的話。

他沒(méi)回我，一個(gè)字都沒(méi)有留給我。

原來(lái)，他給我發(fā)了這個(gè)私信后，就真的走了。

我不知道他有沒(méi)有發(fā)完后花一段時(shí)間等我回信，等了又怎樣？我沒(méi)在第一時(shí)間上線，我沒(méi)在第一時(shí)間遇到他這條私信。

我的世界崩塌了。

我懷著悲傷的心情寫(xiě)著文，竟發(fā)現(xiàn)，在他走后那一個(gè)星期里，我的文章瀏覽量，一下子飆升，而后又降了下去，但是卻并沒(méi)有降到之前的文章那么凄涼。

他的離開(kāi)，讓我的文筆一瞬間提高了。

但是，我寧愿他不走。

希望

麥格又更新了，比之前更完善，更漂亮。作文網(wǎng)，會(huì)越做越好的吧。

我還在這里，用自己的文字，帶給大家快樂(lè)。

你不在，但是我仍在等你。

終不悔。

感謝上天讓我遇見(jiàn)了你。

我等你。

與愛(ài)同行作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。12篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的與愛(ài)同行作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

與愛(ài)同行作文 篇1

我們生活在一個(gè)需要愛(ài)心的世界里。花開(kāi)，有綠葉扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妝。天地萬(wàn)物都懂得關(guān)愛(ài)，更何況我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)呢？

在我們今天這樣的社會(huì)中，建立和諧社會(huì)是我們的期盼和追求。和諧社會(huì)需要愛(ài)心，美好生活需要互助，良好的人際關(guān)系需要理解。人與人之間的和諧是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，而和諧的人際關(guān)系最重要的是關(guān)愛(ài)，是一種發(fā)自內(nèi)心的相互友愛(ài)，相互關(guān)心，相互幫助。愛(ài)是我們最樸素最珍貴的情感，是和諧社會(huì)必備的“潤(rùn)滑劑”。

5.12四川大地震，多少父母失去心愛(ài)的孩子，多少家庭失去親人，多少人被無(wú)情的地震奪去了生命，一陣陣撕心裂肺的哭喊聲，回蕩在廢墟上空，讓我們的心久久不能平靜。因?yàn)槿澜绲娜嗣竦年P(guān)愛(ài)，四川大地震中的災(zāi)民們終于重建家園，在地震中失去親人的孤兒重新找回了“親人”；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初，投入到“戰(zhàn)斗”中?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”。對(duì)于我們孩子，也許僅僅只是少買(mǎi)一點(diǎn)零食，少買(mǎi)幾輛玩具車(chē)，就可以讓四川災(zāi)區(qū)的一個(gè)孩子享受到知識(shí)和愛(ài)的雨露。當(dāng)我們把零花錢(qián)投入捐款箱，帶著我們的愛(ài)寄給他們，看著自己的愛(ài)化為孩子們臉上欣喜的笑容時(shí)，我們心情激動(dòng)；當(dāng)我們的綿薄之力，卻可以改變一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭的命運(yùn)時(shí)，那是多么的快樂(lè)哪！愛(ài)心，就是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖；愛(ài)心，就是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

一個(gè)和諧的社會(huì)，必然是充滿愛(ài)心。愛(ài)心無(wú)價(jià)，和諧的社會(huì)需要用“愛(ài)”來(lái)鋪就?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。讓我們用愛(ài)心去構(gòu)建和諧社會(huì)，用愛(ài)心打造出一條條愛(ài)心鏈。

與愛(ài)同行作文 篇2

在不久前，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，她是一個(gè)盲人，先天性的，我十分敬佩她，因?yàn)樗幸活w上進(jìn)的心，她熱愛(ài)生活，她不怕困難，她只有12歲。她叫玲玲。

她長(zhǎng)得很清秀，月牙兒般得眉毛小有一雙漂亮的大眼睛，可惜的是，她什么都看不見(jiàn)。我只要一有空就上她家，陪她閑聊。

有一次，她讓我把她扶到外面的椅子上，我小心翼翼的扶著她，把她放在椅子上，那天，陽(yáng)光明媚，她開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“小凡，我知道到太陽(yáng)是怎樣的了，又圓又亮的，對(duì)不對(duì)？”我看著她，她笑的十分開(kāi)心，如銀鈴似的笑聲，我對(duì)她說(shuō)：“對(duì)。”我問(wèn)她：“玲玲，你開(kāi)心嗎？什么也看不見(jiàn)?！彼⑿χf(shuō)：“開(kāi)心，盲了有如何，我的心又不盲，我的心可以看見(jiàn)萬(wàn)物。”我微微一怔?！澳阒绬?？我最敬佩的人是海倫·凱勒，我只是一個(gè)盲人罷了，她呢？她又盲又聾，她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，還發(fā)表了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》，她是那么勇敢，那么頑強(qiáng)，我為什么不可以成為第海倫·凱勒呢？我一定要好好學(xué)習(xí)，我相信，她可以，我也可以的?！蔽以谒劾锟匆?jiàn)了對(duì)未來(lái)的憧憬。對(duì)未來(lái)的期盼。

有些人有健全的雙眼，卻不懂珍惜，有時(shí)候，盲人比我們“看”見(jiàn)的還多。這是一個(gè)12歲女孩說(shuō)出的話，多么不可思議啊，這是一個(gè)殘疾人對(duì)生活的渴望。對(duì)知識(shí)的渴望，更是對(duì)自由的渴望。

殘疾又如何？大家要一起給他們鼓勵(lì)，讓他們和健全人一樣，快樂(lè)的生活。

與愛(ài)同行作文 篇3

愛(ài)是什么？愛(ài)，是在大樹(shù)下坐著，享受著假期的愜意；愛(ài)，是用一幕白布，編織成的絢麗的圖案；愛(ài)，是在你心情低落時(shí)，那猶如陽(yáng)光般的希望。

無(wú)形的友愛(ài)

友愛(ài)如風(fēng)，時(shí)刻陪伴你。在你考試考砸時(shí)，朋友的安慰給你動(dòng)力；在你百無(wú)聊賴時(shí)，朋友會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)；在你生病時(shí)，朋友的探望會(huì)給你帶來(lái)溫暖。她有時(shí)溫柔，有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)又溫暖，她百變，但她總是在你需要她時(shí)，她就在那里。

無(wú)私的母愛(ài)

母愛(ài)如水，滋潤(rùn)著我的心田。在你饑餓的時(shí)候，母親會(huì)送來(lái)熱騰騰的飯菜，溫暖你的胃；在你無(wú)助的時(shí)候，母親就像一盞指明燈，為你指明方向；在你遭遇挫折時(shí)，母親變身為“能量棒”，讓你重振旗鼓。無(wú)論你是快樂(lè)還是悲傷，她總是第一時(shí)間出現(xiàn)在你面前；無(wú)論你是進(jìn)步，還是退步，她總是那個(gè)最操心你的人；無(wú)論你是健康還是生病，她總是一刻也不敢掉以輕心。她就是水，你總是喝著，常覺(jué)得無(wú)味；但是沒(méi)有她的滋潤(rùn)，你便不能成長(zhǎng)。

仁厚的父愛(ài)

父愛(ài)如山，寬容、仁厚。在你呱呱落地便開(kāi)始享受這無(wú)私的父愛(ài)。在你耍賴不愿多走時(shí)，父愛(ài)是那充實(shí)，安全的肩膀；在你夜里無(wú)法入睡時(shí)，父愛(ài)是那撫摸你的大手；在你一言一行充斥著叛逆時(shí)，父愛(ài)是那一聲聲嘆息；在你調(diào)皮闖禍時(shí)，父愛(ài)是一聲聲呵斥聲和道歉聲。他有時(shí)沉穩(wěn)，有時(shí)無(wú)奈，但他就是給你大山般的依靠。

愛(ài)是無(wú)形的，她需要用心靈去感受；愛(ài)是永恒的，她使人終生難忘；愛(ài)是偉大的，她給人無(wú)窮的力量。生活中處處充滿著愛(ài)——只要你善于去發(fā)現(xiàn)。

與愛(ài)同行作文 篇4

母愛(ài)如同一杯茶水，為我解渴；母愛(ài)如同一盞航燈，為我指路；母愛(ài)如同一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨。

都說(shuō)“六月的天，孩子的臉”，但是沒(méi)有想到已經(jīng)是九月了，天氣還是這樣多變。上午還是陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照，下午卻馬上又狂風(fēng)大作，豆大的雨點(diǎn)砸在玻璃上，發(fā)出可怕的聲音。一聲悶雷從天而降，仿佛要把地面劈開(kāi)。

放學(xué)了，大家都在討論，是牛魔王發(fā)怒了，還是世界末日來(lái)臨了。我卻沒(méi)有心思，心里想著，不知道媽媽到了沒(méi)有。

一出校門(mén)，我就看到媽媽早已站在不遠(yuǎn)處。她一見(jiàn)我出來(lái)，便給我披上了雨衣，我們一起往家走去。突然一陣大風(fēng)刮來(lái)，媽媽的眼睛一下子睜不開(kāi)了，原來(lái)是有沙粒吹進(jìn)了媽媽的眼睛。媽媽又是揉，又是吹，可沙粒就像頑皮的小孩就是不出來(lái)。最后沒(méi)有辦法，為了抓緊時(shí)間，媽媽只好忍痛回了家。

到家之后，媽媽為我換上暖和的.睡衣，卻顧不上自己身上已經(jīng)濕透的衣服。為我準(zhǔn)備好溫暖的泡腳水，卻顧不得自己冰凍的手腳。

等這些事情都干完了，媽媽才說(shuō)：“你乖乖在家寫(xiě)作業(yè)，我去診所看一下我的眼睛?！边@時(shí)候，我才想起來(lái)媽媽的眼睛還一直疼著呢。

母愛(ài)如大海般深沉，這件事情深深地打動(dòng)了我，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

與愛(ài)同行作文 篇5

臨近畢業(yè)考，看著黑板上的倒計(jì)時(shí)數(shù)字，更感到有一種大禍臨頭，有時(shí)候總想著放棄。

為了小升初考試，眼睛也被“勞累”折磨得睜不開(kāi)了?；氐郊遥还上銡鈸涿娑鴣?lái)，飛奔到廚房，看到媽媽正在為我煮魚(yú)湯，香菜被媽媽切得粉碎，撒在魚(yú)背上，香味愈來(lái)愈濃，口水都被香味給誘引了，咽了咽口水。正想核實(shí)，老媽笑著說(shuō)：“洗手了嗎？”我眨著不情愿的眼神，趕緊去洗手。熱氣騰騰的魚(yú)湯早已被媽媽盛起。我趴在桌子上，埋頭猛喝。有了魚(yú)塘的滋補(bǔ)，我一身疲勞也已經(jīng)慢慢散去了。

睡得真香啊！“咚咚！”唉?？隙ㄓ质俏矣H愛(ài)的老爸來(lái)敲門(mén)了，我極不情愿地從我軟綿綿的床上爬起，一看表，天！快遲到了！我飛奔而跑去洗漱吃早產(chǎn)。“遲到了吧，我送你去吧！”爸爸微笑著說(shuō)。那笑容像冬日里的陽(yáng)光，暖洋洋的。我木然的點(diǎn)點(diǎn)頭，等到了車(chē)點(diǎn)，上了車(chē)，爸爸站在車(chē)旁，對(duì)我說(shuō)：“老爸，擰回去吧！”“沒(méi)事，不用管我?！彪S著車(chē)流前行，父親的身影越來(lái)越少，直到變成一個(gè)黑點(diǎn)。

我是家中的寶貝公主。家人對(duì)我倍加關(guān)愛(ài)，百依百順，尤其是外公，由于快臨近考試，他為我買(mǎi)了喝多補(bǔ)品……每天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，外公都會(huì)把補(bǔ)品端到我面前。有時(shí)，補(bǔ)品很難喝，我便向外公撒嬌：“外功能不能不喝，好苦耶！”

外公笑了笑，我只好硬著頭皮和轄區(qū)，外公看到碗里空空的，又笑了笑，笑得很燦爛。

媽媽的愛(ài)，讓我精神充沛；爸爸的愛(ài)，讓我動(dòng)力十足，外公的愛(ài)讓我信心百倍。

愛(ài)是空氣，縈繞在身邊；愛(ài)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的叮嚀，印在心上，融在身體里。

與愛(ài)同行作文 篇6

天空陰沉沉的，淅淅瀝瀝地下著冰冷的小雨，路上積了一個(gè)個(gè)深淺不一的水洼。

終于下課了，我哆哆嗦嗦的走出校門(mén)，雨水瞬間鉆進(jìn)了我的脖子里，刺骨的冰涼。腳下濺起的水花浸濕了我的褲腳——“濕濕嗒嗒”的，冰冷裹挾我。在秋風(fēng)中，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。

終于走回了家，打開(kāi)家門(mén)，一股熱氣撲面而來(lái)，寒冷瞬間煙消云散。

廚房里，正煮著一鍋熱騰騰的面湯，下面的灶火不大，顯然是在慢慢地煨。見(jiàn)我來(lái)了，母親立即關(guān)上火，盛出了一碗面湯給我：“趕緊的，喝碗熱湯，驅(qū)驅(qū)寒，別燙著手?！?/p>

我坐在凳子上，那上面母親早已為我鋪好軟軟的棉墊。雙手捂著碗，我看見(jiàn)濃濃的面湯里有我喜歡的小蝦皮、火腿丁。我心里一陣溫暖：母親在做面湯時(shí)，一定細(xì)細(xì)的盤(pán)算著時(shí)間，掌握著火候；一定細(xì)細(xì)的琢磨著湯里要加哪些輔料，怎樣才能美味可口。

“發(fā)什么呆？快喝??！一會(huì)涼了?！蔽覐某了贾畜@醒，連忙端起碗，“咕咚”喝了一大口，頓時(shí)一股熱流涌遍全身。世間有無(wú)數(shù)的山珍海味，都抵不上媽媽做的可口，因?yàn)槟瞧胀ǖ募页２死镉屑业奈兜?，有濃濃的?ài)。

不光如此，從小到大，我都沐浴在母親濃濃的愛(ài)里：清晨廚房里忙碌的身影，出門(mén)前的一句句關(guān)愛(ài)的叮嚀，臨睡前掩緊的被角，換季時(shí)購(gòu)買(mǎi)的新衣。

困難來(lái)了，她告訴我，你一定行！去吧，努力戰(zhàn)勝一切！

痛苦來(lái)了，她告訴我，你不是弱者，勇敢撐過(guò)去，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！失敗來(lái)了，她告訴我，站起來(lái)，相信自己，你下一次就會(huì)成功。

就這樣，她的愛(ài)，在我身邊已成習(xí)慣。

吃完飯，我返回學(xué)校。路上，雨還在下，可我的全身都在發(fā)熱，身體猶如加滿了油的汽車(chē)，充滿了能量。

是的！胃里有面湯，家里有媽媽，身邊有她的的愛(ài)，那些風(fēng)風(fēng)雨雨有何可怕。秋雨中，我撐著傘，堅(jiān)定的走向前方。

與愛(ài)同行作文 篇7

惜是憐惜，福為幸運(yùn)，感恩則是帶著一顆真誠(chéng)的心去報(bào)答，感謝別人。這些都是愛(ài)的表現(xiàn)，當(dāng)我們做到珍惜幸運(yùn)的生活，時(shí)刻有一顆真誠(chéng)的心來(lái)為別人祈禱時(shí)，愛(ài)已經(jīng)與我們同行，所以讓我們時(shí)時(shí)刻刻懂得珍惜，懂得奉獻(xiàn)，懂得為別人著想，懂得感受不一樣的愛(ài)吧！

當(dāng)你的頭發(fā)上有幾縷銀絲時(shí)，不要去埋怨時(shí)間的匆匆流逝，要去感謝時(shí)間給了你更多的美好回憶；當(dāng)你的微笑被家長(zhǎng)的責(zé)罵淹沒(méi)時(shí)，不要去厭惡生活的曲折坎坷，要去感激他們給了你更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；當(dāng)你的淚水已足夠灌溉田野時(shí)，不要去憎恨道路的彎彎扭扭，要去懂得這是通往巔峰的'最后拼搏，真正的幸福往往是你在感到滿足時(shí)悄然來(lái)臨的，往往是在你學(xué)會(huì)忘記那些艱難困苦時(shí)安然來(lái)臨的，每當(dāng)你忘記了一件心中難以抹去的憎恨的事情時(shí)，你會(huì)覺(jué)得全身輕松，歡暢無(wú)比，感到束縛已久后的解脫，感到實(shí)實(shí)在在的幸福。忘記不愉快的事，忘記不幸福的事，忘記讓你痛苦的往事，是惜福的最好幫手。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜?！边@首給我們一聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次了，可每聽(tīng)一次，心中的感慨卻又加深一分，我們需要感恩，讓我們感恩的人有千千萬(wàn)萬(wàn)，正如書(shū)上所說(shuō)，真正可以給予你鼓勵(lì)與支持的并不是那些擁有諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)或是超高榮耀的，而是在你身邊真正幫助過(guò)你，給予你支持的人，所以感恩的你同樣可以擁有滿滿的愛(ài)，擁有滿滿的幸福，因?yàn)檫@是你真誠(chéng)的祝福！

惜福感恩，與愛(ài)同行，讓我們一起懂得忘記，明白感恩，讓我們一起來(lái)接受幸福吧！

與愛(ài)同行作文 篇8

《走進(jìn)和諧的春天》就像陽(yáng)光沐浴著我，使我感到無(wú)限溫暖。其中《散步》最使我感動(dòng)。

“我”在一個(gè)春天，帶著一家老小去散步，可“我”母親想走大路，因?yàn)榇舐菲巾?，而“我”兒子想走小路，因?yàn)樾÷酚幸馑??？伞拔摇边€是選擇了走大路，因?yàn)椤拔摇焙汀拔摇蹦赣H在一起的時(shí)間很短，可“我”和兒子在一起的時(shí)間還長(zhǎng)著呢，所以“我”選擇了走大路。但是，“我”母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的棗樹(shù)，盡著一口水波粼粼的魚(yú)塘?！拔易卟贿^(guò)去的地方你就背我”“我”母親說(shuō)。

這樣，“我們”在陽(yáng)光下，向著那菜花，桑樹(shù)和魚(yú)塘走去。到了一處，“我”蹲下來(lái)，背起了母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子?！拔摇钡哪赣H雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但是“我”和妻子都是慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，走得很仔細(xì)，好像“我”背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界！

我覺(jué)得，這個(gè)家庭雖然有時(shí)有些爭(zhēng)吵，但他們永遠(yuǎn)都是和諧的。他們就像和諧的音符，譜成一支支和諧，溫暖的樂(lè)曲。

與愛(ài)同行作文 篇9

"鮮花獻(xiàn)給最美的教師，掌聲獻(xiàn)給最可愛(ài)的人,如果沒(méi)有老師來(lái)找我們，我和弟弟、媽媽一定去了另外一個(gè)世界."當(dāng)衢州市翁進(jìn)城同學(xué)哽咽著的發(fā)言，回蕩在"最美教師"先進(jìn)事跡會(huì)場(chǎng)上，使每位在座的聽(tīng)眾為之動(dòng)容，愛(ài)的氣氛籠罩在整個(gè)會(huì)場(chǎng)，引起了我的共鳴。

"一個(gè)孩子都不能少，一個(gè)細(xì)節(jié)都不能錯(cuò)過(guò)",正是這種高度的責(zé)任心救回了三條命，最美教師，重在責(zé)任，重在把學(xué)生放在心上。

陳老師知道我天性膽小，記得那一次她特意點(diǎn)名讓我在星期五的班會(huì)上展示自己做的PPt。在星期五的那天班會(huì)上，盡管我經(jīng)過(guò)兩天充分的準(zhǔn)備，滿懷信心，胸有成竹的樣子，但一上講臺(tái)我心里像踹了只小鹿似的"砰砰”直跳，忐忑不安。剛開(kāi)始我的聲音還響亮，后來(lái)不知怎么了我有一點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴。此時(shí)當(dāng)我的目光慌不擇亂地掃到了陳老師，看到了陳老師包含著愛(ài)意的目光，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，使我立刻鼓起了勇氣讀完了 全部。其實(shí)我知道我做的ppt并不怎么樣，但是陳老師卻總是一次一次的給我機(jī)會(huì)，鍛煉我的膽量。

去年，我在沈老師自己發(fā)起的"三棋"中國(guó)際象棋榮獲第一名，那時(shí)候我還沉醉在沾沾自喜中。后來(lái)沈老師讓我與其他三名選手來(lái)一場(chǎng)選拔賽，挑一名去參加蕭山區(qū)比賽，那次我比賽得了第二名，失去了參賽資格。當(dāng)我垂頭喪氣徘徊在走廊上時(shí)，恰好沈老師迎面走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我一副沮喪的樣子，知道我輸了。便悄然走上前，右手搭住我的肩膀，左手拉住我的手，輕聲對(duì)我說(shuō)"這次輸了，不要緊，下次繼續(xù)努力，頓時(shí)我感到一股暖流涌上心頭。

我們班有一個(gè)同學(xué)很是淘氣，學(xué)習(xí)成績(jī)一直難以提高，但是我們的陳老師卻一直細(xì)心、耐心觀察他、幫助他。針對(duì)他能唱歌的特長(zhǎng)，便讓他做我們班的領(lǐng)唱，提高他的榮耀自尊心，激勵(lì)他學(xué)習(xí)的熱情，還時(shí)不時(shí)在班級(jí)表?yè)P(yáng)他對(duì)老師尊敬，是個(gè)懂事的同學(xué)。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)他時(shí)，我偷偷地瞟了那位同學(xué)一眼，發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)面帶喜悅，流露出心存感激之意。是啊，這位同學(xué)此時(shí)此刻多么需要老師的關(guān)懷呀！漸漸地那位同學(xué)發(fā)生了變化，由一個(gè)淘氣的同學(xué)變得有禮貌了。

"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"我的老師雖然沒(méi)有挽回我們生命的那種壯舉的愛(ài)，但他的愛(ài)如同春雨一般滋潤(rùn)著我們的心田，拯救了我們的靈魂，于小處體現(xiàn)了她的無(wú)私的大愛(ài)。

與愛(ài)同行作文 篇10

那天中午，陽(yáng)光漸漸暗下去，天陰沉沉的。我卻毫然不知一場(chǎng)大雨正在慢慢靠近。

我抬起頭，一滴雨水直打在我嘴邊，我驚慌失措。雨越下越大，就如同老天爺在往下潑水，一道藍(lán)色的閃電掠過(guò)天空。我披著被打濕的外套，全身冰涼涼的，心情灰暗無(wú)比。

一路小跑，終于趕到我媽店了，想在店里避避雨?？傻搅说觊T(mén)前，我的心都碎了，我媽媽竟然不在店里！一切雜念涌入我的腦海。我媽媽是不是不要我了。我被我媽扔了...... 我蹲下滿臉是淚。我忽然想起我在吃飯時(shí)聽(tīng)媽媽說(shuō)下午去進(jìn)貨。一顆懸著的心才放了下來(lái)，可現(xiàn)在怎么還不回家？我立即緊張起來(lái)。

就在我做無(wú)助的'時(shí)候，一位40多歲的中年男子低頭看了看我，問(wèn)道：“孩子，你怎么了？”我把剛才的經(jīng)過(guò)告訴他，他溫和地說(shuō)：“我送你回家，你指路。”我激動(dòng)得流下了感激的淚水。頓時(shí)，一股暖流流遍全身。

我走著走著，發(fā)現(xiàn)傘根本無(wú)法擋倒塌。他高大的身姿一直印在我的腦海里。

到家了，我立即把奶奶叫了出來(lái)，我倆連聲道謝。我想請(qǐng)他進(jìn)屋坐坐，他說(shuō)有事，先走了。

望著雨中他的背影，我的眼睛模糊了。

與愛(ài)同行作文 篇11

我的媽媽，是一個(gè)普普通通的勞動(dòng)者，在我上身上傾注了那么多的愛(ài)，我也同樣深深的愛(ài)著我的媽媽。

我記得很清楚：在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)退步很大，只的了六十幾分，當(dāng)我把測(cè)驗(yàn)卷交給媽媽時(shí)，我心里慌極了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的等著挨訓(xùn)，可我完全想錯(cuò)了，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，她的話語(yǔ)是那樣柔和、親切：“要取得最好的成績(jī)，不是那么容易的。只有不斷努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。我希望你能吸取教訓(xùn)，重新開(kāi)始……”我低著頭，靜靜地聽(tīng)著，悔恨的眼淚蓄滿了我的眼眶，我真恨自己辜負(fù)了媽媽的教導(dǎo)，恨自己太不爭(zhēng)氣了。這天夜里，媽媽幫我一起尋找失敗的原因，夜深了，我屋中的燈還亮著，亮著……

北風(fēng)呼嘯，白雪飄飄，啊，冬天來(lái)了，為了能使我度過(guò)寒冷的冬天，媽媽熬了幾個(gè)通宵，為我趕織了毛衣，還為我翻做了特厚的棉被。啊，這一針一線，凝聚著母親多少的'愛(ài)。穿在身上，蓋在身上，似有一股暖流通向我的心窩，通向我的全身……

媽媽這樣愛(ài)我，我也同樣深深的愛(ài)著我的媽媽。記得那年春天，媽媽的高血壓又上來(lái)了，我決定用我剩下的零花錢(qián)，為媽媽買(mǎi)些東西去看望她。可是，買(mǎi)什么好呢？餅干？不行，蛋糕也不行。忽然又一個(gè)念頭在我腦中一閃而過(guò)，對(duì)了！媽媽平時(shí)不是最喜歡蘭花嗎，她說(shuō)過(guò)蘭花高雅、純潔，為什么不買(mǎi)一盆蘭花去看媽媽呢？于是，我匆匆趕到花店，精心挑選一盆蘭花，像捧著珍寶似的趕到媽媽那里。當(dāng)我把蘭花送到媽媽面前時(shí)，她笑了，曉得是那樣甜。媽媽啊，這盆小小的蘭花凝聚著我對(duì)您的一片敬愛(ài)之情！媽媽快好了，為了讓她真正的養(yǎng)好病，我努力的學(xué)習(xí)做家務(wù)，居然我學(xué)會(huì)了不少家務(wù)勞動(dòng)，減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)。媽媽辛辛苦苦把我撫養(yǎng)大，難道我不應(yīng)該這樣愛(ài)她嗎？

媽媽啊，您在學(xué)習(xí)上、生活上處處關(guān)心我，給了我偉大的母愛(ài)，我也同樣深深的愛(ài)著您，我的媽媽。

與愛(ài)同行作文 篇12

與愛(ài)同行，一路走來(lái)，有陽(yáng)光，有幸福，有感動(dòng)，一路上，有她始終沒(méi)有松開(kāi)的手，有她始終對(duì)你成長(zhǎng)的陪伴。

與愛(ài)同行，童稚的生活充滿了溫馨。在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽是我的啟蒙老師，總是用柔和的嗓音一遍遍地教我會(huì)叫媽媽，爸爸。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽總是站在我的前方，伸開(kāi)溫暖的懷抱，媽媽的眼神里滿是期待，鼓勵(lì)和些許擔(dān)憂，媽媽一次次喊著加油。在一遍遍呼喚聲中，在那種期盼的眼神中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立行走。原來(lái)，愛(ài)就陪伴在我身邊。

與愛(ài)同行成長(zhǎng)的歲月溢滿了幸福。我還深深的記得，那是一個(gè)百花盛開(kāi)的春天，晨曦微顯，早晨一縷一縷金色的陽(yáng)光灑向教室，老師踏著輕快地步伐走向講臺(tái)，聲情并茂地給我們教授知識(shí)。您那如水的目光，您那深?yuàn)W的話語(yǔ)，讓我感受到了親切。上課時(shí)，您循循善誘，耐心的教導(dǎo)我們，教我們讀古詩(shī)，教我們寫(xiě)字，在我傷心的時(shí)候，您會(huì)鼓勵(lì)我，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，您會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，在我遇到挫折時(shí)，您會(huì)安慰我。您教的不僅僅是知識(shí)，還有人間的真，善，美。在我們心中種下了善良，感恩的種子。老師，您讓我們思想升華，您讓我們心胸寬廣，您讓我們懂得謙讓，您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?。您不辭辛勞，一遍遍的教我們，只為了您的學(xué)生。原來(lái)，愛(ài)，時(shí)刻陪伴著我的成長(zhǎng)。

與愛(ài)同行，有無(wú)限的快樂(lè)。

愛(ài)，是一聲聲呼喚，呼喚著聲聲真情，愛(ài)，是一個(gè)溫暖的懷抱，溫暖著我的心靈。愛(ài)，是一根渺遠(yuǎn)的線，引領(lǐng)你飛躍人生的蒼穹。

愛(ài)與善良作文

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愛(ài)與善良作文 篇1

人應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而活著。我們的老師、家長(zhǎng)，和所看的一些書(shū)籍都在教育我們，要從小樹(shù)立夢(mèng)想，并為此堅(jiān)持不懈地奮斗。這種夢(mèng)想可能要細(xì)化到理想的學(xué)校，向往的工作以及以后的生活方式等等。如果問(wèn)現(xiàn)在的我“你的夢(mèng)想是什么”，我給不了一個(gè)確切的、考慮成熟的答案。我一直活在當(dāng)下的繁忙中，并沒(méi)有仔細(xì)思考過(guò)以后的生活。但我可以準(zhǔn)確給出的答案是：我夢(mèng)想做一個(gè)善良的人。

每個(gè)人對(duì)善良的理解也許不同，衡量善良與否的標(biāo)準(zhǔn)亦是千差萬(wàn)別。在我心中，“善良”是博愛(ài)，是心懷天下蒼生的代名詞。

特蕾莎修女是我心中永遠(yuǎn)的標(biāo)桿。她并不富有，但她的心比任何人都富足。她將一生都獻(xiàn)給了受苦受難的人。她不單單用一顆純潔質(zhì)樸的心去接納和關(guān)心他們，更是讓這些人感受到應(yīng)有的尊嚴(yán)和被愛(ài)的溫暖。能將對(duì)弱者的關(guān)愛(ài)做到如此細(xì)膩，特蕾莎修女的將心比心，對(duì)生命的包容、愛(ài)護(hù)是不可或缺的。用心去感受、去觸碰、去溫暖你所接觸到的每一個(gè)生命，無(wú)論他是多么的貧窮、骯臟或丑惡，這就是特蕾莎修女教給我的“善良”。

我現(xiàn)在確實(shí)難以領(lǐng)悟到這一境界?，F(xiàn)在的我，雖然心中已經(jīng)萌生“與人為善”的想法，但實(shí)際上我并不能很好地履行它。我會(huì)從內(nèi)心深處反感那些遭到不幸的人，比如乞討者、病人和孤獨(dú)者。我對(duì)他們的同情只是出于形式、浮于表面，而非源于一顆善良的心。在日常生活中與人相處時(shí)，我還是會(huì)憎惡別人，鄙視別人和虛假對(duì)待別人，盡管我沒(méi)有在表面上顯露出來(lái)。我很討厭這樣的自己，所以我才會(huì)夢(mèng)想獲得善良的美德。為此，我可能會(huì)刻意讓自己做一些捐贈(zèng)或是參加義務(wù)活動(dòng)，求得看上去的善良。審視內(nèi)心，我依然只是普通的、自私的我。

在我心中，善良的人是樸實(shí)、因平凡而偉大的人，他們不在意外界的評(píng)價(jià)和輿論，就像特蕾莎修女一生獲得許多和平殊譽(yù)卻無(wú)一絲傲氣一樣，他們的心永遠(yuǎn)是平和、謙卑與淡泊的。

我夢(mèng)想做一個(gè)善良的人，或許還停留在想獲得贊譽(yù)和尊敬的淺薄層面。我并不認(rèn)同自己這樣的思維。但念一想，只要做到了幫助他人、奉獻(xiàn)自己的力量，不管是出于什么心態(tài)、源自哪種動(dòng)機(jī)，結(jié)果都是好的，是自己希望看到的。

如果人人都有一顆善良的心，世界將會(huì)變成和平、溫馨、快樂(lè)和美好的天堂，不再有貧窮、饑餓、寂寞與苦痛。但我不能改變?nèi)魏蝿e的人，唯有讓自己做一個(gè)善良的人。那么至少，世界將多一點(diǎn)和平、溫馨、快樂(lè)和美好，少一些貧窮、饑餓、寂寞與苦痛，無(wú)論這一點(diǎn)有多么渺小。

愛(ài)與善良作文 篇2

“人之初，性本善?！边@句話家喻戶曉。的確，中華上下五千年，善良無(wú)處不在。

小時(shí)候的屈原，善良懂事，心存遠(yuǎn)大志向。“聽(tīng)說(shuō)我們村的一個(gè)小洞會(huì)流出米來(lái)啊!”村民說(shuō)道。屈原的爸爸聽(tīng)說(shuō)后，回家看到家里的米少了一大半。第二天，屈原的爸爸看到屈原拿著米出門(mén)，就尾隨其后。當(dāng)屈原走到小洞那里，便叫住屈原：“你為什么要拿自家的米給別人呢?”屈原回答道：“我認(rèn)為我們村里的那些窮人很可憐，就想出了這一招。”父親說(shuō)：“你這種心態(tài)是非常好的，但這不是長(zhǎng)久之計(jì)。你呢，現(xiàn)在好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后再盡自己所能幫助他們?！鼻虬l(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)、同情窮苦百姓，撒播善良的種子，以至后來(lái)成為中國(guó)偉大的詩(shī)人、政治家。

伊泰老總張雙旺年輕時(shí)考上大學(xué)因?qū)W費(fèi)籌措不齊差點(diǎn)兒輟學(xué)，于是父親向本村的一個(gè)家境稍好的人借了十幾塊錢(qián)才送雙旺入學(xué)。后來(lái)借錢(qián)那人因病去世，留下一個(gè)小男孩。三十年后，已經(jīng)擔(dān)任了伊泰老總的張雙旺，仍然念念不忘那位恩人，四處打聽(tīng)其子女的下落，并為其安排工作。這就是善良，善有善報(bào);因善行，得善果，溫暖彼此。

不知道是不是太久沒(méi)鍛煉的原因，九月份開(kāi)學(xué)的第一節(jié)體育課，我就暈倒了。那天課上，老師先讓我們跑五圈，我始終是跑在班級(jí)隊(duì)伍的后面，覺(jué)得好累，可我又不好意思停下來(lái)，我只能堅(jiān)持到底。到集合后的我，臉色蒼白，眼前一切都開(kāi)始變得模糊，我和旁邊的同學(xué)攙扶著準(zhǔn)備走過(guò)去做仰臥起坐，“不，不，不，我好難受?！蔽覍?duì)同學(xué)說(shuō)。旁邊的同學(xué)把我扶到花壇邊，讓我坐下，其他同學(xué)紛紛跑來(lái)關(guān)心我。這時(shí)，婉婷讓我靠在她身上。我感覺(jué)到了從她內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的那股溫暖。后來(lái)，我的身體漸漸地恢復(fù)了常態(tài)。我很感謝我的同學(xué)!

善良，是人性品質(zhì)中的最美麗的花朵。我們有必要擁有這朵燦爛溫暖的花朵，在我們?nèi)松鷼v程中，一路互相溫暖。

愛(ài)與善良作文 篇3

高二善良議論文2021為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

我們從小就被教導(dǎo)要善良，從此，善良在很多人心里落了根。他們雖然非常的善良純真，沒(méi)有一點(diǎn)害人之心，但是往往也沒(méi)有防人之心。那些人就像是溫室里長(zhǎng)的花兒，認(rèn)為自己只要善良就好，只知道要善良，而不會(huì)善待自己的善良。

不單是人，動(dòng)物也是如此。它們的本性就是善良，比如關(guān)心同伴。但是，動(dòng)物的善良被人類(lèi)所利用，好人的善良被壞人利用，往往沒(méi)什么好下場(chǎng)。

我昨晚在電視上看到一個(gè)真實(shí)的故事。講的是一個(gè)女孩，從小就被母親教導(dǎo)，多才多藝。長(zhǎng)大后很有本事，她相信自己有一個(gè)美好的未來(lái)。這個(gè)女孩的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)經(jīng)紀(jì)人，但是她的母親在北京給她找了另外一個(gè)工作，雖也沒(méi)說(shuō)不讓她當(dāng)經(jīng)紀(jì)人，可是那是女孩以為媽媽不會(huì)同意她當(dāng)經(jīng)紀(jì)人，聽(tīng)信了一個(gè)陌生人的話。這個(gè)陌生人和她剛認(rèn)識(shí)不久，他說(shuō)他可以在上海替她找一個(gè)經(jīng)紀(jì)人的職位，女孩相信了他，跟著他來(lái)到上海。之后，那個(gè)男孩借著種種借口，騙走女孩的錢(qián)，還使她不能脫身。后來(lái)女孩和那個(gè)男孩都死了，至今原因不明。那個(gè)女孩本應(yīng)該有個(gè)光明的前途，她很有本事，但是她太善良了，她的善良被別人利用了，她并沒(méi)有善待她的善良。

動(dòng)物的善良常常被人類(lèi)利用。比如麻雀，它們身體輕巧，不易捕捉，人有時(shí)會(huì)找來(lái)幾只麻雀，設(shè)下陷阱。麻雀很看重同伴，一般來(lái)說(shuō)會(huì)停在那幾只麻雀旁邊，就算感到一點(diǎn)不對(duì)勁，也會(huì)飛過(guò)去。這時(shí)，人就沖過(guò)來(lái)，抓住麻雀。麻雀是很善良的，它們想去救它們的同伴，但是它們這種心態(tài)被人利用，導(dǎo)致它們的悲劇。它們也沒(méi)有善待善良。

善良是高尚的美德，它并沒(méi)有錯(cuò)。錯(cuò)的是擁有善良的，他們沒(méi)有善待他們的善良，錯(cuò)的是他們。如果不能善待善良，一昧地善良，還不如舍棄善良。如果不能做到，善良這種東西，不要更好。

作為人類(lèi)，作為善良的擁有者，應(yīng)該善待自己的善良，善待他人的善良，善待所有人的善良。善待善良吧，那樣會(huì)更好的貫徹自己的善良!

善良是人世間最美好的德行之一，它遍布在每個(gè)人的心中。我的爺爺和奶奶就是十分善良的人。

前幾天，奶奶打來(lái)電話，問(wèn)我寒假何時(shí)回老家去，家里又來(lái)了幾位“新成員”。我問(wèn)：“現(xiàn)在有幾只了?”“五只，昨天爺爺又撿來(lái)了一只。”奶奶口中所說(shuō)的新成員，正是路邊幾乎隨處可見(jiàn)的流浪貓。不知從何時(shí)起，爺爺奶奶就開(kāi)始收養(yǎng)起流浪貓來(lái)。

從我記事起，爺爺奶奶他們就一直在收養(yǎng)流浪貓。我總纏著奶奶追溯奇緣，奶奶也總是不厭其煩地講。

那是一個(gè)冬天，爺爺按每天早上的慣例早起去扔垃圾，他下樓來(lái)到垃圾桶旁，看到地上趴著一只灰色的流浪貓，凍得直哆嗦。聽(tīng)奶奶的描述，那是一只極丑的貓，耳朵少了半只，屁股上也有被咬的痕跡。雖說(shuō)身體是灰色，可臉上卻黑一塊，白一塊，像是重度燒傷導(dǎo)致的毀容一般。爺爺吃齋念佛，心善，便將它帶回家去。給貓洗了個(gè)澡，又喂了個(gè)雞蛋，小貓很快就精神起來(lái)，東跑西撞，還打爛了個(gè)杯子，聲音之大把奶奶從熟睡中吵醒。

奶奶一下子就發(fā)現(xiàn)了小貓，奶奶的反應(yīng)是：“萬(wàn)一它有傳染病呢，萬(wàn)一它撓傷人呢。它雖然很可憐，但是咱也沒(méi)條件把它養(yǎng)在家里啊。”奶奶不同意收養(yǎng)小作文貓，爺爺便把它抱了出去，奶奶這才放下心來(lái)。

可過(guò)了幾天，奶奶在樓下小院的無(wú)花果樹(shù)旁再次看到了它，旁邊還有一盆貓糧一盆水，它睡得正香。這一定是爺爺?shù)摹敖茏鳌?。奶奶只是怕它在家里傷人而已，養(yǎng)在外面，貓自己本身也不失去自由，與其說(shuō)是收養(yǎng)，不如說(shuō)是生活幫助。不知貓是有自己的語(yǔ)言還是怎樣，接下來(lái)的日子里總有貓往院子里跑，仿佛彼此互相告知這里有個(gè)“世外桃源”一般，爺爺還老撿來(lái)新的流浪貓，就這樣，家里慢慢有了收養(yǎng)流浪貓的習(xí)慣。

現(xiàn)在，為了給流浪貓搭建雨天的避難所，爺爺在倉(cāng)庫(kù)的窗上搭了一塊木板連在樹(shù)旁，供貓出入。倉(cāng)庫(kù)從此變成了貓的樂(lè)園，還有貓?jiān)诶锩嫔∝?。我想：人與貓之間的這份信任，便是由爺爺?shù)纳屏歼B接著吧。

這么多年了，形形色色的小貓?jiān)谛≡旱墓麡?shù)旁來(lái)來(lái)往往，我每次回老家總有新的貓，每只貓的喜好習(xí)性爺爺都能記得清清楚楚。爺爺喂貓時(shí)，我喜歡在遠(yuǎn)處看著，此時(shí)的爺爺仿佛閃耀著和煦的光芒，滿臉慈愛(ài)。爺爺對(duì)貓的關(guān)懷，便是對(duì)善良的詮釋。

善良，就是對(duì)世間萬(wàn)物的每一點(diǎn)關(guān)懷。善良就是這么簡(jiǎn)單，無(wú)需花哨的言語(yǔ)，從一舉一動(dòng)中流露，時(shí)刻溫暖人心。

善良猶如一縷陽(yáng)光，在寒冷的冬日融化了厚重的冰川;善良猶如沙漠里的一泓清泉，在幟熱的天氣里溫潤(rùn)了人們干渴的喉嚨;善良猶如春日里的一陣清風(fēng)，拂去人們心中的塵埃?！}記

“她是剛轉(zhuǎn)來(lái)的，又黑又胖。”同學(xué)們這樣評(píng)價(jià)她。她似乎沒(méi)有聽(tīng)到似的，傻乎乎的朝人家笑，不料，又是一個(gè)白眼。

炎熱的夏天，垃圾角是最令人厭惡的地方，臟、臭，生有蚊子，似乎所有的毛病都被那“死”地方占著了。她正是垃圾角的主人。每天，她及時(shí)倒垃圾，洗垃圾桶，在她的精心關(guān)照下，似乎教室里完全沒(méi)有了異味?？墒峭瑢W(xué)們總用異樣的眼神看著她。-嫌她胖，男生又嫌她不養(yǎng)眼，每天，只有她一個(gè)人的影子在各個(gè)地方出現(xiàn)。

“我?guī)湍惆l(fā)作業(yè)，你先去上體育課?！彼爝^(guò)手，熱情的對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)，語(yǔ)文課代表剛才還一副不情愿的樣子頓時(shí)神采飛揚(yáng)，抱著籃球就跑了，教師里只剩下她一個(gè)人。

不知不覺(jué)，同學(xué)們似乎對(duì)她友善了許多。義賣(mài)會(huì)上，高高的舉著牌子，嘶聲力竭地拉客的是她;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在金光璀璨的獎(jiǎng)牌背后，搬送飲料的是她;大掃除時(shí)，在被打掃的亮的逼人的地面背后有她默默無(wú)聞的身影;同學(xué)生病時(shí)，病房里總少不了她的形跡。她的善良就像一把金鑰匙，打開(kāi)了同學(xué)們心中那扇門(mén)。同學(xué)們對(duì)她的評(píng)價(jià)也由“又胖又黑”轉(zhuǎn)為“人挺好的”。

教室里，少了她孤獨(dú)的身影，而多了她與同學(xué)熱火朝天討論問(wèn)題的樣子;足球場(chǎng)上，少了她孤寂的背影，而多了她與同學(xué)們拼搏的樣子。垃圾角仍然井井有條，教室里的衛(wèi)生仍然干凈、整潔。同學(xué)們都親昵的稱她為“胖妞”。

她的善良同時(shí)感動(dòng)著老師，數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)期聲音嘶啞，需要一種草藥，可是現(xiàn)在已經(jīng)很少了，只是數(shù)學(xué)老師這么隨口一說(shuō)，她連忙打電話給出差到外地的父母，讓她們?cè)谏嚼飳ふ?，不出一周，只?jiàn)一包洗凈，曬干的草藥出現(xiàn)在老師的桌子上，使老師長(zhǎng)期的疼痛慢慢減弱。

善良的魅力如同一陣不知名的暖風(fēng)，在不知不覺(jué)中，悄悄的吹走你心中的煩惱;善良的魅力又如同一根潔白的羽毛，舒軟的羽毛掠去你心中的塵埃。

今天，請(qǐng)您讓出一點(diǎn)時(shí)間，讓我們坐下來(lái)談一談“善良”。

如今，您一定聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于善良的故事，我先來(lái)回顧一個(gè)比較老套的。

在一座大山里，有一個(gè)干旱的村莊，許多人都渴死了，有一個(gè)小女孩，出門(mén)找水給家中的母親喝，她在一棵樹(shù)邊找到一個(gè)罐子，里面有一些水，她抱著水罐回家，在路上有一個(gè)快渴死的人，問(wèn)她能不能把水給他喝。小女孩把水給了這個(gè)人，這個(gè)人喝了水，對(duì)小女孩說(shuō)：“你真善良!”接著有一股清泉從小女孩家門(mén)前流過(guò)。

首先，這是寫(xiě)在我讀過(guò)的一本故事集里的故事，這種故事集一般都是給天真的孩子們講什么道理，而我覺(jué)得，這個(gè)故事本身不應(yīng)該給孩子們看。

小女孩的行為本身是不可取的，孩子們本身是一張白紙，你給他們什么，他們接受什么，如果從小給他們講這樣的故事，他們把水給了一個(gè)陌生人而不是母親，他們也會(huì)有同樣的回報(bào)嗎?現(xiàn)實(shí)可不是童話，才不會(huì)有喜歡惡作劇的仙女姐姐喝了你的水又送你一條河。在故事中的場(chǎng)景下，女孩、女孩的母親和陌生人都是快渴死的人，女孩卻會(huì)把水給陌生人而不是母親，他這正是一種泯滅人性的“善”。

有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：“再無(wú)私的人，在死亡面前也只有自私和無(wú)情，這就是人性?！鄙婧蜌绮攀侨诵缘母締?wèn)題，而“善”則是在生存的前提下，生出的一種小概念的美好。而放棄了生存去追求善的人，不算一個(gè)純粹的人。

那有人要問(wèn)了，森林大火的消防員又為什么奮不顧身?那么又要回到原點(diǎn)看問(wèn)題，他們不是預(yù)言家，不知道是生是死，他們是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的，不在絕境的情況下，他們總是有辦法活下來(lái)的。他們赴死為人的品質(zhì)固然可敬，但那不是“善”，那是他的工作，是一種責(zé)任。

請(qǐng)人們不要再用“善”與“惡”去定義一個(gè)人，在生存的前提下，每個(gè)人都都可以是無(wú)私的，善良的，而在毀滅面前，再大的圣人也可以是自私的，邪惡的—這是你們無(wú)法定義的人性。

而面對(duì)真正的“善”，我們能做的是力所能及而不是奮不顧身。

讓我們坐下來(lái)談一談“善良”，有人在“善”的面前是偉大，在“善”的背后是愚蠢。其實(shí)從一開(kāi)始，“善”與“惡”就應(yīng)該是自定義。

跟父親一起去打獵，他常常會(huì)讓我站在森林里面站著等他。今天也不例外。我站在森林里，無(wú)聊地跺了跺腳，結(jié)結(jié)果在我東邊的樹(shù)林里面鉆出一只狼!

我害怕得退后了幾步，企圖想大聲呼叫，那只狼突然迅速向我奔來(lái)，我沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，它就聞了聞我的褲子，用面頰擦了擦，然后瞪著一雙黃色的眼睛看著我，雖然很可怕，可是目光里面充滿了善意。“呃……”一般充滿善良的狼都會(huì)在童話里出現(xiàn)，現(xiàn)在，我十分吃驚。

不久，他直接大大方方地走了。幾分鐘后，它叼著一塊破抹布到我跟前，披在嚇得跪在了地上的我腿上，有可能它是怕我冷……哎，怎么可能呢?狼不是一張可怕的動(dòng)物嗎?這下怎么變成它可憐我了呢?這太可疑了吧!

父親一打獵就會(huì)忘記什么東西，哼，現(xiàn)在把我給忘了。

我下午跟著那匹狼在一起，它驚奇般地遞給我了森林里被人遺棄的枕頭被子之類(lèi)的為我取暖，而且該把身體十分靠近我，好似是想用毛讓我溫暖。

不一會(huì)兒，狼也睡著了。我爬向狼常常去休息的那個(gè)洞穴，里面有一堆人家遺棄的家具等物品，同時(shí)最顯眼的，還是一本童話書(shū)。媽呀，現(xiàn)在連狼也看得懂童話書(shū)啦?

我看了看，里面說(shuō)一匹狼，是一個(gè)可靠的，不咬人更不吃人，但是還是有獵人追捕它，它感覺(jué)十分不好意思，打算變成其它動(dòng)物，比如保護(hù)區(qū)的動(dòng)物，所以它去請(qǐng)教女巫。女巫給了它一瓶藥水，說(shuō)喝了就可以變成熊貓。那匹狼它回家猶豫了一下，還是把藥水倒掉了。女巫問(wèn)它為什么這么做，改變自己的一生不好嗎?那匹狼說(shuō)，它的東西由命運(yùn)決定，因?yàn)橛幸稽c(diǎn)倒霉，它是一匹狼，所以，就要好好做狼，不要改變自身的模樣，只要好好做人，就可以改變命運(yùn)!說(shuō)來(lái)，那匹狼會(huì)不會(huì)就是故事里的那匹狼呢?這時(shí)，那匹狼用黃色的眼光看著我，盯著我……不久，我躺在自家的椅子上，看來(lái)是看書(shū)睡著了吧。我看了一眼我正在看的書(shū)，正在看的故事的內(nèi)容差不多是：一個(gè)女孩走失在森林，遇到了一匹善良的狼……

愛(ài)與善良作文 篇4

開(kāi)學(xué)第一天，班主任把我叫到辦公室?！靶聛?lái)的同學(xué)很厲害哦!得過(guò)市數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)呢!”劉老師笑著說(shuō)。第二天，一個(gè)很秀氣的女生坐在教室后面看書(shū)，我很驚訝，劉老師口中的數(shù)學(xué)能手竟是個(gè)女生。

果然，沒(méi)多久她就鋒芒畢露，幾次考試都與我不相上下。我漸漸感到了一種威脅，于是，我更加努力，可她卻像什么也沒(méi)發(fā)生一樣的從容。不久，學(xué)校要參加一次全省的聯(lián)考，我想，真正較量的機(jī)會(huì)到了，鹿死誰(shuí)手，考場(chǎng)上見(jiàn)分曉。

進(jìn)了考場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)她就坐在我的左后方?？匆?jiàn)我，她微微一笑，我也點(diǎn)頭回敬。握著圓珠筆在試卷上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，時(shí)間才過(guò)了一半，我便只剩下一道大題沒(méi)有做了。我忽然想看看她做了多少，一扭頭，發(fā)現(xiàn)她正在看我，見(jiàn)我回頭，她張了張嘴，似乎想問(wèn)我什么。沒(méi)多久，在監(jiān)考老師從我身旁走過(guò)后，一個(gè)白色的紙團(tuán)從后面飛過(guò)來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地落在我的桌上。是她!我忙舉起手，監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái)，我指著桌上的紙團(tuán)，監(jiān)考老師氣憤地拿起來(lái)打開(kāi)看，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他看看我的試卷，把紙團(tuán)遞給了我。我疑惑地看了看：試卷作答只能用鋼筆!我忙翻開(kāi)試卷，考試規(guī)則上清楚地寫(xiě)著：試卷作答請(qǐng)用鋼筆，圓珠筆·鉛筆作答按0分處理。

我猛然覺(jué)得自己的做法是多么的卑鄙無(wú)恥，這么善良的女孩，我卻——

監(jiān)考老師給我拿來(lái)一張新答題卡，讓我用鋼筆重抄一遍。我急得滿頭大汗，幸好最后還是抄完了。分?jǐn)?shù)出來(lái)后，我以一分的優(yōu)勢(shì)獲得了第一。我知道，其實(shí)我輸了，而且輸?shù)煤軕K。我想向她道歉，可她回家鄉(xiāng)考試去了。她給我留了一封信，我打開(kāi)信封，一張粉紅色的卡片滑了出來(lái)，上面只有六個(gè)字：善待你的對(duì)手!

我的心猛地顫抖了一下。善待對(duì)手，是呀，這是一種多么高尚的品質(zhì)!一直以來(lái)，我認(rèn)為對(duì)手之間只有競(jìng)爭(zhēng)和殺戮，可是不曾想在殘酷的搏殺中，也可以演繹出這么無(wú)私的情節(jié)來(lái)。我是在分?jǐn)?shù)上贏了她，可實(shí)際上我卻敗得一塌糊涂。

那張粉紅色的卡片我一直珍藏著，同時(shí)珍藏的，還有一個(gè)女孩子那顆善良的心。

魅力，如同果實(shí)成熟后散發(fā)的怡人的清香，如同美酒品味時(shí)飄逸的醉人的醇香。魅力，是自內(nèi)散發(fā)的氣息，人心自有一種魅力，超越了聰睿與深刻。

“善良是一桌永恒的宴席”，不錯(cuò)，善良造就人心的魅力。

當(dāng)證嚴(yán)法師用平和的語(yǔ)調(diào)闡述深刻的哲理時(shí)，她的眼中散發(fā)出一種魅力，那是對(duì)生活的態(tài)度：時(shí)懷感恩。若沒(méi)有一顆善良的心，她又怎能將生活參悟的如此透徹?若沒(méi)有一顆愛(ài)人的心，她又怎能散發(fā)出內(nèi)在的魅力?善良的魅力無(wú)處不在，因?yàn)樯屏?，才有了“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的動(dòng)人詩(shī)篇;“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”出自肺腑的高歌，來(lái)自善良的心靈;稼軒低吟“郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚”，那是悲憫的情懷，那是善良的魅力。善良，就是人心中的那道金光，不時(shí)閃現(xiàn)，魅力無(wú)限。

人心的魅力，在于對(duì)自己心靈的堅(jiān)守。

梭羅曾有言：“清晨是我醒來(lái)的時(shí)刻，我的心中自有一片黎明?！焙系哪疚?，黎明的飛鳥(niǎo)，悠遠(yuǎn)的晚鐘，詩(shī)意的生活，自由的心靈，只為堅(jiān)守，堅(jiān)守那一片屬于自己的土地，那是一種孤獨(dú)而逍遙的魅力。余光中因?yàn)閷?duì)心靈的堅(jiān)守，才有了“藍(lán)墨水的上游是汨羅江的魅力。”這魅力不含矯揉不參做作。屈子畢生對(duì)心靈的堅(jiān)守，化成一曲永不消逝的離騷。堅(jiān)守住清澈的心靈，又何嘗不是一種魅力，就如同一杯清茗，飄逸似云，淡雅如風(fēng)。

人心的魅力來(lái)自于對(duì)他人的博愛(ài)。

戰(zhàn)亂之中，是誰(shuí)，點(diǎn)亮不滅的燈盞?是誰(shuí)，喚來(lái)寒夜的溫暖?是誰(shuí)，奏響博愛(ài)的旋律?是她，南丁格爾，“士兵們的守護(hù)神”，她開(kāi)創(chuàng)了護(hù)士的先河，她的魅力源于她的博愛(ài);圣雄甘地，在轟轟烈烈的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)中，豎起了正義的旗幟，吹響了博愛(ài)的號(hào)角，他用對(duì)和平的期盼與對(duì)他人的博愛(ài)塑造了不朽的豐碑。他們的魅力似星辰閃耀，純凈而廣袤。

有一片風(fēng)景，稱作善良;有一顆心靈，堅(jiān)守方顯魅力;有一種魅力，來(lái)自博愛(ài)。

雖然，我沒(méi)有沉魚(yú)落雁之容，閉月羞花之貌，但我認(rèn)為自己是美麗的，因?yàn)槲矣幸活w善良的心。

小時(shí)候，天真無(wú)知的我總認(rèn)為相貌美才是真的美，但隨著歲月的流逝，時(shí)光沖去了記憶沙灘上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己的審美觀也在潛移默化中改變了……

記得有一天，我在家里玩，突然聽(tīng)到窗戶那邊傳來(lái)了“撲撲”的聲音?！笆鞘裁?”我驚恐的大叫，心想：難道是賊?不可能吧，光天化日之下，哪個(gè)賊會(huì)如此大膽?于是，我鼓起勇氣朝窗戶邊躡手躡腳地走去，我小心翼翼地拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在窗戶邊撲騰，欲飛不能。小鳥(niǎo)怎么啦?難道是受傷了?我猜測(cè)著。便立刻輕輕地推開(kāi)窗戶，伸出兩只小手，試著捧起那只小鳥(niǎo)，把它放到桌子上，我當(dāng)起了醫(yī)生，拿起放大鏡，在小鳥(niǎo)身上左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了這只小鳥(niǎo)的腿受傷了，我便拿來(lái)了消毒水，想為小鳥(niǎo)洗傷口，又找來(lái)紗布給小鳥(niǎo)包扎。起初，小鳥(niǎo)顯得有些害怕，總是警惕地退了又退，不肯讓我給它包扎，為了證明我的誠(chéng)意，我找了一些餅干渣，放在桌子上，然后退了幾步，小鳥(niǎo)似乎找到了“安全感”，輕輕走了過(guò)去。接著，它確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，便安心地食用起來(lái)。這時(shí)，我便走了過(guò)去，而小鳥(niǎo)卻已不再害怕了，于是我們配合起來(lái)，小鳥(niǎo)不再亂動(dòng)，我給它擦上消毒水后用紗布包扎，就這樣，我時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至地幫小鳥(niǎo)換藥包扎，一個(gè)星期過(guò)去了，小鳥(niǎo)的傷口也有了好轉(zhuǎn)，我?guī)退鸭啿冀庀聛?lái)，再把小鳥(niǎo)放到窗臺(tái)上，我非常舍不得它，小鳥(niǎo)也顯得含情脈脈，我感覺(jué)到它對(duì)我的感激之情。但是，我必須讓它回歸大自然的懷抱，因?yàn)檫@才是對(duì)小鳥(niǎo)最大的幫助。

我放飛小鳥(niǎo)，它撲打著翅膀，飛了起來(lái)，此時(shí)此刻，我望著那只小鳥(niǎo)，看著它飛向藍(lán)天，金燦燦的陽(yáng)光照射在它那扇動(dòng)著的羽毛上，也照在我的身上，我看著自己地上的影子。覺(jué)得自己好美好美。因?yàn)檫@次是發(fā)自內(nèi)心的幫助，讓我看到了自己美麗的一面。只有心靈美，才給人一種美的氣質(zhì)，給人以美的享受!

愛(ài)與善良作文 篇5

在這條五彩繽紛的大河里，我沿著河灘走去，用玻璃瓶裝下我喜歡的顏色。

武士與一休的對(duì)決，不是一場(chǎng)真正較量輸與贏的對(duì)決，卻是一場(chǎng)善良的較量，一休雖然輸了，卻是因?yàn)樽约喊l(fā)自內(nèi)心的善良而選擇的：為了讓魚(yú)兒活著。善良選擇了“輸”，但這樣的“輸”在我看來(lái)，卻比作為嬴者的武士更勝一籌，一休在這條大河里路過(guò)，他用玻璃瓶裝下了“善良”。

一休孕育著玻璃瓶里的善良，再將它倒入大河里，大河流淌過(guò)的地方，便到處充滿了“善良”，這顆種子，遍布在了世界各地。

叢飛，一位歌星，本可以過(guò)上很富足的生活，但卻將自己多年來(lái)掙的錢(qián)都資助給了那些孤兒，成了那么多孩子的爸爸，自己卻只是住著簡(jiǎn)陋的房子，過(guò)著和普通人一樣的生活，他的生命雖短暫但卻幸福，因?yàn)閰诧w的善良和愛(ài)心，幫助那些孩子們，讓他們有錢(qián)能接受教育，叢飛給予的，不僅僅是他的善良，更有“父愛(ài)”的關(guān)懷和體貼。

阿里木，一個(gè)賣(mài)羊肉串的新疆大叔，用自己一串串烤出來(lái)的羊肉串賣(mài)出去的錢(qián)來(lái)捐給當(dāng)?shù)貙W(xué)校，那么多年來(lái)他累計(jì)的捐款達(dá)到了三十多萬(wàn)元，就算在最困難的時(shí)候，他只吃一塊錢(qián)的包子，住一塊錢(qián)一晚的床鋪，但卻從沒(méi)有斷過(guò)給孩子們的資助?？嚯y沒(méi)有冷了他的熱心，聲譽(yù)不能改變他的信念，一個(gè)人最樸素的身影，在人群中激起向善的漣漪。這也是因?yàn)樯屏肌?/p>

世界上到處都有一休孕育的“善良”的種子，它已不知不覺(jué)的在快樂(lè)的發(fā)芽，茁壯的生長(zhǎng)著。

一休輸了，可魚(yú)兒卻還活著，這也許告訴了我們輸贏并不重要，善良才是王道，一休雖然輸了，卻是最大的贏家。

在當(dāng)今物質(zhì)橫飛的時(shí)代，人們往往會(huì)忽視自己真正內(nèi)心的選擇，扭曲了人心本來(lái)善良的一面，可是，我們接過(guò)一休手中的“玻璃瓶”，看著在這世上播撒的種子，讓我相信，因?yàn)樯屏?，世界可以更美好?/p>

今天，我和媽媽走在街上，看見(jiàn)成功大廈前有一個(gè)挺著大肚子的阿姨跪在路邊乞討。我上前一看那張紙，上面寫(xiě)的內(nèi)容大致是她的丈夫好像入獄了，她是一位鄉(xiāng)間教師，現(xiàn)在有身孕，孤獨(dú)無(wú)助所以出來(lái)乞討。我看看旁邊圍觀的人，有的可憐她，就扔給她一點(diǎn)零錢(qián);有的看完就搖搖頭走開(kāi)了，有的則站在那邊一動(dòng)不動(dòng)，好像在尋思著什么。我又看看那個(gè)懷孕的阿姨，她面如土色，嘴唇干得快要裂開(kāi)了，穿著一條可以容得下大肚子的裙子，呆呆的低著頭，手里攢著人們給她的零錢(qián)，無(wú)助地跪在那兒。

多可憐的人啊!大姐姐懷孕的時(shí)候，我聽(tīng)她說(shuō)懷孕的時(shí)候連心情不好對(duì)孩子都有傷害呢，更何況這個(gè)阿姨是跪在那里任憑風(fēng)吹日曬地乞討呢!這等于是在扼殺一個(gè)小生命啊!想到這里，我不由自主地摸了一下口袋，只剩下1。5元了，站時(shí)，站在身旁的媽媽把5元錢(qián)遞給了我。我想：雖然這點(diǎn)錢(qián)并不是課文中所寫(xiě)的《高貴的施舍》，也不能為她解決什么大問(wèn)題，但起碼能讓她吃一點(diǎn)東西，填飽肚子，我正要將這些錢(qián)拿給那位阿姨，忽然有一個(gè)聲音冒出來(lái)：“那肯定是騙人的。”我伸出去的手猶豫了，但還是把它給了那位阿姨。

我心里一直回蕩著“那肯定是騙人的”那句話，心里很不是滋味。騙人的?不大可能吧!她沒(méi)有養(yǎng)活自己的能力，如果不是迫不得已，是不會(huì)出來(lái)乞討的!也許現(xiàn)在社會(huì)上有很多騙錢(qián)的乞丐，但至少我們的心靈深處的愛(ài)心和善良并不應(yīng)該因此而泯滅，愛(ài)心永遠(yuǎn)是世界上最美的歌!我憂郁地回頭看看媽媽，媽媽仿佛看出了我的心思，微笑著摟住我的肩膀，和藹地說(shuō)：“孩子，善良永遠(yuǎn)是正確的?！?/p>

天，還是灰暗的;雨，還在淅淅瀝瀝的下著;花，就同霜打的茄子;像極了我此刻的心情。

一個(gè)人走在人跡罕至的小島上，手中還攥著剛發(fā)下個(gè)試卷，上面鮮紅的叉牢牢的握住我的心，每離家近一步，心跳就劇烈的跳一下，好似要掙脫束縛跳出來(lái)。

夜，是寂靜的，而此刻的心情卻是狂躁的。忽然，在我臨進(jìn)家的一刻，看見(jiàn)了一只在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小狗。它似乎被驚醒了，一雙水汪汪的大眼睛里流露出對(duì)陌生人的恐懼，其中還夾雜著一份哀求，還有那一身被污水浸濕的毛發(fā)，早已辨別不出是什么顏色了。

心中默默的感嘆著世風(fēng)日下，人們心靈的丑惡。這是，我又猶豫了，腦海里的小天使和小惡魔不淡的爭(zhēng)吵這。惡魔笑嘻嘻地說(shuō);“這條狗可真夠倒霉的，不過(guò)是他自找的，你可不要多管閑事”小天使同情的說(shuō)：“這也是條生命啊，你真的忍心不管嗎?”惡魔厭煩了;“人不為己天誅地滅，先想想辦法解決試卷吧!”“不行，救狗一命勝造七級(jí)浮屠”……這時(shí)，我笑了，因?yàn)樘焓拐f(shuō)過(guò)要懷一顆善良的心。

我見(jiàn)你跟他小心翼翼的抱起，然后躡手躡腳的回到自己房間，開(kāi)始了自己的洗狗大業(yè)，呵呵，怎么聽(tīng)起來(lái)像要吃它呢，用溫水清洗著它的毛，用手安撫著它的背，重復(fù)這動(dòng)作，漸漸的它不在發(fā)抖了，口中不斷溢出“嗚嗚”生，可愛(ài)極了，像是在說(shuō)它很舒服又或者是在感謝。

喂完食物后，小狗抵擋不住疲憊，昏昏沉沉的睡了?？粗强蓯?ài)的睡顏，不禁讓我心中泛起了陣陣漣漪，久久不能平靜。

或許只是因?yàn)樾闹心屈c(diǎn)善良，讓我感受到了快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單，僅在一念之差。

愛(ài)與善良作文 篇6

路人匆匆，誰(shuí)都在埋頭過(guò)自己的日子，只留給老人無(wú)助的失望。

已是黃昏，空氣越加寒涼。老人雙手交叉抱胸取暖，身上的棉衣也因年久而色澤暗啞硬直沒(méi)暖感，禿剩的幾縷暗灰銀絲也于寒風(fēng)中顫抖，皺巴巴褲管下的雙腳，穿著一雙綻開(kāi)了膠的舊式軍色草鞋，明顯的，鞋曾用膠水修補(bǔ)過(guò)。心頭疼痛，我油然想到了自己的父親，一位樸實(shí)善良懂風(fēng)霜的人！

老人以期待的目光迎接我向他走近的步履，只是我無(wú)意買(mǎi)賣(mài)，得趕公車(chē)回公司開(kāi)會(huì)，而前兩天買(mǎi)的有些表皮都已發(fā)黑發(fā)爛，時(shí)間緊迫，所以我也無(wú)意駐足。

“小妹，買(mǎi)香蕉嗎”？老人笑問(wèn)！

我搖頭道”不好意思哦老伯“！

見(jiàn)我無(wú)意，老人忙說(shuō)：“你看看吧，今天這些都是我自己種的哦，比較好吃，真的”！

“但今天的賣(mài)相好像不太好哦”！我邊走邊說(shuō)邊看表。

“是的`，這些是熟了點(diǎn)，但還是完好的哦。。?！保?/p>

老人的解說(shuō)很真誠(chéng)，語(yǔ)意里帶著焦灼也肯定，他是極想出售自己這些辛勤收獲，然后用這些錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)生活的所需，或是想饋贈(zèng)給晚輩一份慈愛(ài)。

再看老人，平日里看到他那雙飽閱滄桑的眼，總是光芒閃爍，而今天的黯然而形容憔悴。確實(shí)，如果不是生活的窘迫，誰(shuí)還愿意在這冷凜而又正是晚餐的時(shí)段等待顧客呢？剛才我那句挑剔的話，著實(shí)很無(wú)知。已是望九之年的老人，只能像現(xiàn)在這般做些力所能及的事情，以解生活的困頓，這也是他心的付出，而我怎能以世俗的眼光去苛求一位年邁的老人呢？看到老人難言的苦澀，我想到了自己，走出社會(huì)后碰到的釘子、看過(guò)的冷眼與遇到的挫折，也想到了許多父母已大把年紀(jì)卻還在為子女操勞、拼搏，心頭剎地一緊，可憐天下父母心呀！誰(shuí)能真正體會(huì)哀哀父母，生我劬勞呢？

面對(duì)老人，我頓然有了種惺惺相惜的感覺(jué)。

“伯伯，幫我全裝起來(lái)吧”，我微笑著說(shuō)，眼睛亮晶晶的！

“額。。。好，好”！老人臉上的皺紋舒展了開(kāi)來(lái)。

“伯伯，幕色來(lái)臨啦，天氣又凍，您早些回家休息吧”！

我走了好遠(yuǎn)，老人還于原地目送著我的背影。。。！

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我知道，我的小善，于老人無(wú)補(bǔ)，與世風(fēng)無(wú)關(guān)。我這樣做，是讓其有所得而歸家，使其親人笑迎家門(mén)，也是為了心安，心安即福！

愛(ài)與善良作文 篇7

今天，我和媽媽走在街上，看見(jiàn)成功大廈前有一個(gè)挺著大肚子的阿姨跪在路邊乞討。我上前一看那張紙，上面寫(xiě)的內(nèi)容大致是她的丈夫好像入獄了，她是一位鄉(xiāng)間教師，現(xiàn)在有身孕，孤獨(dú)無(wú)助所以出來(lái)乞討。我看看旁邊圍觀的人，有的可憐她，就扔給她一點(diǎn)零錢(qián);有的看完就搖搖頭走開(kāi)了，有的則站在那邊一動(dòng)不動(dòng)，好像在尋思著什么。我又看看那個(gè)懷孕的阿姨，她面如土色，嘴唇干得快要裂開(kāi)了，穿著一條可以容得下大肚子的裙子，呆呆的低著頭，手里攢著人們給她的零錢(qián)，無(wú)助地跪在那兒。

多可憐的人啊!大姐姐懷孕的時(shí)候，我聽(tīng)她說(shuō)懷孕的時(shí)候連心情不好對(duì)孩子都有傷害呢，更何況這個(gè)阿姨是跪在那里任憑風(fēng)吹日曬地乞討呢!這等于是在扼殺一個(gè)小生命啊!想到這里，我不由自主地摸了一下口袋，只剩下1。5元了，站時(shí)，站在身旁的媽媽把5元錢(qián)遞給了我。我想：雖然這點(diǎn)錢(qián)并不是課文中所寫(xiě)的《高貴的施舍》，也不能為她解決什么大問(wèn)題，但起碼能讓她吃一點(diǎn)東西，填飽肚子，我正要將這些錢(qián)拿給那位阿姨，忽然有一個(gè)聲音冒出來(lái)：“那肯定是騙人的?！蔽疑斐鋈サ氖知q豫了，但還是把它給了那位阿姨。

我心里一直回蕩著“那肯定是騙人的”那句話，心里很不是滋味。騙人的?不大可能吧!她沒(méi)有養(yǎng)活自己的能力，如果不是迫不得已，是不會(huì)出來(lái)乞討的!也許現(xiàn)在社會(huì)上有很多騙錢(qián)的乞丐，但至少我們的心靈深處的愛(ài)心和善良并不應(yīng)該因此而泯滅，愛(ài)心永遠(yuǎn)是世界上最美的歌!我憂郁地回頭看看媽媽，媽媽仿佛看出了我的心思，微笑著摟住我的肩膀，和藹地說(shuō)：“孩子，善良永遠(yuǎn)是正確的。”

從前，有一只善良的狗叫凱麗，有一只邪惡的貓叫湯姆。它們?cè)臼且粚?duì)好朋友，但在一件事發(fā)生后，它們?cè)僖膊皇呛门笥蚜恕Ｄ羌掳l(fā)生在一個(gè)重大的日子里……

那天，是獅子王的生日!獅子王想在生日這天讓全森林的公民們來(lái)做個(gè)游戲：尋找寶物!他決定把幾顆寶石藏在一片森林里，讓大家來(lái)尋找，規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)找到的數(shù)量最多誰(shuí)就獲得勝利。獲勝者的獎(jiǎng)勵(lì)是可以拿走自己最喜歡的一顆寶石!公象大臣提前發(fā)布了獅子王的決定，動(dòng)物們都興奮極了!都想試試自己的運(yùn)氣，凱麗狗和湯姆貓也約好一起去參加游戲，它們開(kāi)心極了!可是，這時(shí)一個(gè)邪惡的念頭在湯姆貓心頭閃過(guò)，凱麗狗根本就不知道湯姆貓正盤(pán)算著如何把找到的所有寶石都占為己有，獨(dú)霸它們呢!

獅子王的生日到了，動(dòng)物們興高采烈地從四面八方趕來(lái)，獅子王站在一塊巨石上說(shuō)：“大家請(qǐng)注意!一會(huì)兒大家從這里出發(fā)去尋找寶石，一小時(shí)后請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)回到這里。謝謝各位光臨!現(xiàn)在，大家開(kāi)始出發(fā)吧!”動(dòng)物們很快向四周散開(kāi)，湯姆貓一看，這片地方它再熟悉不過(guò)了，它和凱麗狗經(jīng)常在這里玩耍。它們得意地跑進(jìn)了叢林深處，東找找，西挖挖。還沒(méi)多久，湯姆貓就對(duì)凱麗狗說(shuō)：“我的朋友啊，我的爪子好疼呀!你能不能幫我挖一下?我們結(jié)盟吧，如果我們贏了，我們就選一顆你喜歡的粉紅色寶石一起擁有它，行嗎?”善良的凱麗狗聽(tīng)后毫不猶豫地答應(yīng)了“好呀!”。一會(huì)兒功夫它們就找到了好幾顆各色的寶石。動(dòng)物們幾乎都準(zhǔn)時(shí)回到了原地，經(jīng)統(tǒng)計(jì)它們一共找到了八顆寶石，它們果然贏了!它們真是開(kāi)心極了!

讓人意想不到的事情發(fā)生了!第二天原本要一同去參加頒獎(jiǎng)禮的凱麗狗竟然睡過(guò)了頭，可湯姆貓?jiān)趺磿?huì)去叫醒它呢?它可是為了讓凱麗狗錯(cuò)過(guò)頒獎(jiǎng)禮下了好多功夫呢!結(jié)果可想而知，它獨(dú)自取走了寶石，卻從此以后到處躲著凱麗狗。因?yàn)閯P麗狗再也不相信這只邪惡的貓了，決心見(jiàn)它一次咬它一次!

從此，它們世世代代再也不可能成為好朋友了!

我懷著激動(dòng)的心情讀完了《窮人》一課。文中漁夫的妻子桑娜不顧家庭的貧困，生活的艱難，在丈夫不知情的情況下，毅然抱來(lái)了死去鄰居西蒙的兩個(gè)孩子，給本來(lái)貧困的家庭增添了更多的負(fù)擔(dān)。在自己于西蒙遺孤中，桑娜選擇了與她沒(méi)有任何血緣關(guān)系的遺孤。寧愿自己被丈夫責(zé)罰，也不愿丟棄西蒙的孩子。讀著讀著，一股敬意油然而生，桑娜善良的、富有愛(ài)心的心靈深深的令我折服，在丈夫生死未卜的情況下，還能想到生病的女鄰居，難道這不是善良嗎?

善良其實(shí)就在身邊，但有多少人能做到像桑娜那樣，盡自己最大的努力去幫助別人，不惜讓自己的生活過(guò)得更艱難，不惜用自己的一生去撫養(yǎng)孩子呢?讀著課文、我腦海里又浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)像桑娜一樣善良的人：一生做好事無(wú)數(shù)，不求回報(bào)的雷鋒;在地震中為了保護(hù)學(xué)生而犧牲的譚千秋老師;在奧運(yùn)會(huì)上無(wú)私奉獻(xiàn)，卻默默無(wú)聞的志愿者們。他們都以無(wú)私的品格和舍己為人的精神，激勵(lì)這每一個(gè)人用美好無(wú)私的心靈讓世界變得更美好!

俗話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在公路上，撿起地上的垃圾，這叫善良;在公交車(chē)上，為他人讓座，這叫善良;看見(jiàn)有人踐踏草坪，上前阻止，這也叫善良，善良其實(shí)就在身邊，雖然只是一些小事，但也能體現(xiàn)出一個(gè)人的品格與精神。惡往往是于善相反，不要以為只是一些小事，就可以任意妄為，其實(shí)惡不分大小，每當(dāng)你作出一件壞事的時(shí)候，你總會(huì)抱著僥幸的心理做出一件件驚天動(dòng)地的犯罪行為。

其實(shí)每一個(gè)人最初都是善良的“人之初，性本善”這句話就說(shuō)的很對(duì)，但每一個(gè)人對(duì)每一件事的感受與經(jīng)歷不同，性格也有所改變，“如，家庭貧困，偷盜改變命運(yùn)”。人只要出現(xiàn)這些邪念，就一定會(huì)引他們走向歧途，然后進(jìn)行犯罪。

《窮人》這篇課文將成為我人生的航標(biāo)，使我明白了：人要有善心，要時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，為集體奉獻(xiàn)做起。桑娜將永遠(yuǎn)激勵(lì)我做一個(gè)有善心的人!

嘩嘩嘩，下雨了，我看著窗外滋潤(rùn)的樹(shù)林，在片嫰綠中，我看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)掉在樹(shù)叢中，我走到樹(shù)下，撿回了那只小鳥(niǎo).我回家仔細(xì)觀看這只綠色的小鳥(niǎo)，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)似乎看見(jiàn)了孔雀.可我覺(jué)得這只不起眼的小鳥(niǎo)要比姿態(tài)萬(wàn)千的孔雀還要美的多.我把它放在一個(gè)小紙盒里，在紙盒的下面放了一層棉花，小鳥(niǎo)在棉花里玩，非常的暖和.我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在快樂(lè)的玩，突然跳到我面前，我覺(jué)得小鳥(niǎo)是在對(duì)我笑.小鳥(niǎo)是在感謝我把它救回來(lái)，給了它一個(gè)和藹.溫暖的家嗎?

我?guī)托▲B(niǎo)整理毛發(fā)，看見(jiàn)小鳥(niǎo)手傷了，我?guī)退苛它c(diǎn)萬(wàn)花油，他的翅膀慢慢的不痛了.它對(duì)著我看，我仿佛看到了它小小的眼睛里流露出了感激的眼神.小鳥(niǎo)的翅膀好了后，我決定把它放回大自然.我在一棵大樹(shù)旁，把它放在樹(shù)上，可小鳥(niǎo)卻久久不愿離去.我明白了是我用真情感動(dòng)了這只小鳥(niǎo).它和我在一起的日子小鳥(niǎo)已經(jīng)覺(jué)得我是可以信任的，正是這種信任，是由于我的善良才讓小鳥(niǎo)感受到信任的.然而人與人之間，人與動(dòng)物之間不正是缺少這種善良嗎?

看年一只小鳥(niǎo)受傷，如果你不能治療，那么把它輕輕的放回原野，也是一種善良;看見(jiàn)別人貧窮艱難的生活，你在享受人生.那么不要故意炫耀，也是一種善良;看見(jiàn)別人有困難，如果你無(wú)能為力，那么提醒.安慰一聲，也是一種善良;看見(jiàn)別人踐踏，破壞公物，如果你無(wú)力抵抗，那么遵守自己做人的準(zhǔn).責(zé)，也是一中善良;看見(jiàn)劫匪在做惡，如果不能挺身而出，那么悄悄報(bào)警，也是一種善良.

我們?cè)谏钪胁惠p易的流露出善良，善良在每個(gè)人的身邊，只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已.

這些小小的善，閃著人性的光輝，就像夕陽(yáng)隨風(fēng)緩緩流動(dòng)的金色沙粒，盡管渺小但它們流動(dòng)的弧線卻能交錯(cuò)輝映出晚霞中最美的波紋。

善良的事，在我們生活中數(shù)不勝數(shù)，正是由于善良，我們這個(gè)世界才更加溫暖，更加幸福!幾個(gè)月前，在市場(chǎng)門(mén)口發(fā)生的一件事，我至今未忘。

那是一個(gè)晴朗的上午，我和媽媽去河陽(yáng)廣場(chǎng)照相，剛好路過(guò)市場(chǎng)門(mén)口時(shí)，忽然聽(tīng)到一陣陣凄涼的音樂(lè)，我停下腳步擠進(jìn)人群一看，地上有一張布，布的一半寫(xiě)了許許多多的字，另一半還有一個(gè)有被子蓋著一個(gè)人，旁邊還有非常舊的音響。我看了布上字，才知道這一家了發(fā)生了不幸的事，他的丈夫出了大車(chē)禍，腿被撞斷了，事故司機(jī)也跑了，他要自己去醫(yī)院做手術(shù)，可是，他們沒(méi)錢(qián)，醫(yī)院不接收，這才出來(lái)討錢(qián)啊!

周?chē)娜嗽絹?lái)越多，都靜靜看著，都看這一家人三口人，三歲小孩和他媽媽都穿的破爛，可沒(méi)有幾個(gè)給錢(qián)的。正在這時(shí)，從市場(chǎng)里走過(guò)來(lái)一個(gè)老爺爺，小眼睛，的胡子，頭發(fā)也全白了，精神非常好，他手拿著幾個(gè)燒餅，擠過(guò)人群，來(lái)到這家人面前。他把燒餅輕輕地放在布上，然后輕聲說(shuō)：“這些你們先吃著，等一會(huì)我再來(lái)?！闭f(shuō)著就離開(kāi)了。

二十分鐘過(guò)去了，只見(jiàn)老爺爺又回來(lái)了，滿頭大汗，把手伸進(jìn)懷里，摸出一個(gè)小錢(qián)包，拉開(kāi)拉鏈，拿出一張100元的錢(qián)，遞給那位婦女，又說(shuō)了聲：“這錢(qián)你們慢慢用吧!”就離開(kāi)人群。

在場(chǎng)的人們看到老爺爺這個(gè)舉動(dòng)，大家都感動(dòng)了，有的人拿出了十元，有的人拿出五元，都來(lái)幫助這家人。那小孩的媽媽感動(dòng)的流出眼淚。

朋友們，這個(gè)場(chǎng)景，你是不是也感受到善良，感受到大家庭溫暖啊!是的，只要我們都有善良的心，我們才能感覺(jué)的溫暖。

愛(ài)與善良作文 篇8

我曾經(jīng)是一朵寂寞的野薔薇，是你，用如三月春風(fēng)一般的善良，吹開(kāi)了我的花蕾，讓善良的魅力照亮了我的心扉。

記得我走進(jìn)教室的剎那，教室里噓聲一片。我羞紅了臉，獨(dú)自坐在教室的一隅，默不作聲地看起書(shū)來(lái)，像一朵野薔薇在寂寞綻放。我那緊蹙雙眉的傷心與自卑，深深地牽動(dòng)了你那顆善良的心。

你一臉慈善地笑著，上前搭訕，我用戒備的眼神注視著你，發(fā)現(xiàn)你并無(wú)惡意，就和你說(shuō)起了我的情況：我家在山區(qū)，媽媽在城里擺攤賣(mài)水果，生活本來(lái)就很艱難?，F(xiàn)在我和媽媽居住在城市的盡頭，住在簡(jiǎn)陋的窩棚里。我每天放學(xué)后，還要到媽媽的攤子上去幫忙削荸薺賣(mài)。你聽(tīng)著我的敘述，望著我身上舊得掉色的衣服，聞著我身上散發(fā)的濃濃的鄉(xiāng)土氣息，你緊緊摟住我的肩膀，愛(ài)憐地說(shuō)道：“原來(lái)這個(gè)城市并不全是街市繁華，霓虹閃爍，在那城市的盡頭，在那簡(jiǎn)陋的窩棚里，還有你這樣需要幫助的人!我一定要好好地善待你!”天氣冷了，你見(jiàn)我手上滿是凍瘡，很是心疼。特地到藥店買(mǎi)來(lái)了凍瘡膏，悉心地為我涂抹，還悄悄遞給我一副手套，說(shuō)：“我多一副，送給你吧!”那個(gè)冬天，因?yàn)橛心愕纳屏?，不再寒冷。那天放學(xué)了，我走在泥路上，累得氣喘吁吁了。你騎著自行車(chē)向我駛來(lái)，裝作偶然地與我相遇，驚訝地說(shuō)：“哎呀，原來(lái)我們同路啊!來(lái)，我騎車(chē)帶你一程……”我順從地坐在了車(chē)后座上，你挺直了腰身為我擋住了寒風(fēng)。在你溫暖的背后，我不忍戳穿你善意的謊言……

星期天你休息了，你非來(lái)到我家窩棚溫習(xí)功課，幫我補(bǔ)習(xí)拉下的課程。你取下掛在墻上的花布書(shū)包，取出英語(yǔ)書(shū)帶著我讀了起來(lái)，我那混雜著方言俚語(yǔ)的怪異發(fā)音異常響亮，你想笑，卻笑不出聲，心中竟有心碎的感覺(jué)。你掇條凳子，靠近我坐下，幫助我一個(gè)個(gè)糾正發(fā)音。你是否看見(jiàn)，我背轉(zhuǎn)身，偷偷擦拭感動(dòng)的淚水?

許久許久，我們都累了，你說(shuō)從小也生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的青山綠水中，因?yàn)榈玫揭粋€(gè)老人的善意的幫助才得以考上師范學(xué)校做了老師，你的善良的靈魂在友善的土壤中抽穗拔節(jié)，你希望將那善良傳遞，讓更多的人感受到善良的魅力。我只是靜靜地?fù)碇?，和你一起沉浸在幸福的?我只是想讓你知道，你的善良深深感動(dòng)了我，我也立志將這份善良傳播開(kāi)來(lái)。那朵曾經(jīng)寂寞綻放的野薔薇也迎來(lái)了自己的春天，我的心中已是一片春暖花開(kāi)。

而我知道，這一切，正是善良所散發(fā)出的魅力，因?yàn)橛辛松屏迹阄业纳畈湃绱诵腋?，你我的世界才如此美麗…?/p>

愛(ài)與善良作文 篇9

每一個(gè)人都擁有一顆善良的心。善良的心不需要華麗的外表，不需要?jiǎng)e人的夸耀，只需要一個(gè)善良的念頭便可以驅(qū)使它。它是人類(lèi)千古流傳下來(lái)的瑰寶，以其歲月凝聚的光澤，閃爍著永遠(yuǎn)不變的色彩。

時(shí)光倒流，思緒漂浮。在去年暑假里，媽媽和我一起去上海玩。我們買(mǎi)好船票，進(jìn)入了船艙。我和媽媽按照船票上的座位號(hào)碼入座。坐在我旁邊的是一對(duì)母女。小女孩看起來(lái)有五六歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶，十分逗人喜愛(ài)。

過(guò)了一會(huì)兒，船艙里又來(lái)了一位小姑娘，在她那深棕色的頭發(fā)上，帶了一頂紅色地帽子，她那白皙細(xì)膩的皮膚像水蓮花似的，兩顆葡萄似的大眼睛，水汪汪的，臉上時(shí)不時(shí)的洋溢著燦爛的笑容。她的手里緊緊握著一個(gè)黑色的盒子，好像怕被人搶走。

小姑娘拿著盒子，給一些叔叔和阿姨們看，然和他們說(shuō)了幾句話，他們不是向小姑娘搖搖頭，就是責(zé)罵她。但小姑娘并不放棄，她向握旁邊的小女孩走來(lái)。我向小姑娘手里的.盒子一掃，我恍然大悟，原來(lái)這個(gè)小姑娘是想用賣(mài)自己辛辛苦苦做的飾物來(lái)為四川的那些兒童們盡點(diǎn)力。

小姑娘收拾起她那不開(kāi)心的心情，依然面帶微笑的推銷(xiāo)自己做的飾物，她笑瞇瞇地對(duì)小女孩說(shuō)：“你好，我叫婷婷?！薄澳愫茫医欣蚶??！毙∨⒔榻B自己道。婷婷傷心地問(wèn)莉莉：“莉莉，你知道四川地震了嗎?”“恩?！崩蚶蛘f(shuō)道，“在地震中有不少人被壓死，失去了寶貴的生命……?！闭f(shuō)道這里兩個(gè)小女孩都不約而同地哭了起來(lái)。婷婷擦了擦眼角還殘留的淚水，激昂的說(shuō)道：“只要你買(mǎi)盒子里的任何一樣?xùn)|西，就算向四川的孩子獻(xiàn)出了一份愛(ài)心?！崩蚶騽偮?tīng)完這句話，二話不說(shuō)，立馬從她的小包里取出十元錢(qián)，買(mǎi)了婷婷一樣小飾品。婷婷小心翼翼地接過(guò)紙條，把錢(qián)放入口袋里。婷婷笑容可掬地說(shuō)：“謝謝。”便向其他人推銷(xiāo)自己的小飾品。當(dāng)婷婷走后，莉莉的媽媽責(zé)怪莉莉說(shuō)：“孩子她是個(gè)騙子，騙你錢(qián)的!你還太小，不懂我不怪你?！甭?tīng)了這番話我想了很多很多……

一顆善良的心不需要華麗的外表，不需要?jiǎng)e人的夸耀，只需要一個(gè)善良的念頭便可以驅(qū)使它。啊!擁有一顆善良的心真的很重要! 善良的心

盡管有人說(shuō)“人善被人欺，馬善被人騎”，但這只是片面的說(shuō)法，每個(gè)人都有良知，都有善良的一面。善良的人總會(huì)不計(jì)得失地幫助他人;四處為惡的人也有改惡向善的時(shí)候。

有這么一個(gè)故事：在一座立交橋上，常常看見(jiàn)一個(gè)瞎了眼的老人在那里乞討，過(guò)往的行人匆匆一瞥，很少有人掏錢(qián)給那老人，但在街邊賣(mài)茶蛋的老太太卻時(shí)常給老人10元錢(qián)和一塑料袋的包子。有一天，風(fēng)很大，老太太剛剛掏出的10元錢(qián)被風(fēng)刮到了一個(gè)小伙子的腳旁。小伙子卻若無(wú)其事地將錢(qián)撿到自己的褲袋里，大搖大擺地下了立交橋。老人問(wèn)：“好人，你給我的錢(qián)被風(fēng)刮跑了吧?我心領(lǐng)了。”“是的，可有人替我撿了回來(lái)了?！苯又咸痔统?0元錢(qián)說(shuō)。于是駐足的人都默默地掏出錢(qián)來(lái)給老人。一元、兩元、五元……各種小面值的錢(qián)都有。

霍英東大家都很熟悉吧，他給人的印象，一是官至高位，在政界、商界、體育界擁有眾多的頭銜;二是他是個(gè)慷慨的有錢(qián)人，從小吃過(guò)不少苦的霍英東聚財(cái)有到，但也非常熱心公益建設(shè)，散財(cái)也有到。多年來(lái)他對(duì)社會(huì)的各類(lèi)捐助金額接近200億元，單是在家鄉(xiāng)番禺的捐款就超過(guò)40億元，有報(bào)道稱他是港澳地區(qū)為家鄉(xiāng)捐贈(zèng)最多的富豪。說(shuō)起霍英東的善行，其子霍震霆回憶到：“他說(shuō)過(guò)一句話，人一生一定要做有意義的事。有錢(qián)，是給他一個(gè)機(jī)會(huì)，能對(duì)國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)?！?/p>

善良，不需要太多的詮釋，它是寒風(fēng)中的一把火把，失意時(shí)的一句安慰，痛苦時(shí)的一絲愛(ài)撫，無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)支援……把善良留給別人，也給自己，那么人類(lèi)將與日月同輝;留一份善良給世界，那么世界將與星宇同壽，擁有善良，珍愛(ài)善良，撒播善良，多些愛(ài)心，那么，你將會(huì)開(kāi)一樹(shù)燦爛的紅花，既使自己美麗，也使別人溫暖。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變得更加溫馨、和諧

愛(ài)與善良作文 篇10

今天，請(qǐng)您讓出一點(diǎn)時(shí)間，讓我們坐下來(lái)談一談“善良”。

如今，您一定聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于善良的故事，我先來(lái)回顧一個(gè)比較老套的。

在一座大山里，有一個(gè)干旱的村莊，許多人都渴死了，有一個(gè)小女孩，出門(mén)找水給家中的母親喝，她在一棵樹(shù)邊找到一個(gè)罐子，里面有一些水，她抱著水罐回家，在路上有一個(gè)快渴死的人，問(wèn)她能不能把水給他喝。小女孩把水給了這個(gè)人，這個(gè)人喝了水，對(duì)小女孩說(shuō)：“你真善良！”接著有一股清泉從小女孩家門(mén)前流過(guò)。

首先，這是寫(xiě)在我讀過(guò)的一本故事集里的故事，這種故事集一般都是給天真的孩子們講什么道理，而我覺(jué)得，這個(gè)故事本身不應(yīng)該給孩子們看。

小女孩的行為本身是不可取的，孩子們本身是一張白紙，你給他們什么，他們接受什么，如果從小給他們講這樣的故事，他們把水給了一個(gè)陌生人而不是母親，他們也會(huì)有同樣的回報(bào)嗎？現(xiàn)實(shí)可不是童話，才不會(huì)有喜歡惡作劇的仙女姐姐喝了你的水又送你一條河。在故事中的場(chǎng)景下，女孩、女孩的母親和陌生人都是快渴死的人，女孩卻會(huì)把水給陌生人而不是母親，他這正是一種泯滅人性的“善”。

有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：“再無(wú)私的人，在死亡面前也只有自私和無(wú)情，這就是人性?！鄙婧蜌绮攀侨诵缘母締?wèn)題，而“善”則是在生存的前提下，生出的一種小概念的美好。而放棄了生存去追求善的人，不算一個(gè)純粹的人。

那有人要問(wèn)了，森林大火的消防員又為什么奮不顧身？那么又要回到原點(diǎn)看問(wèn)題，他們不是預(yù)言家，不知道是生是死，他們是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的，不在絕境的情況下，他們總是有辦法活下來(lái)的。他們赴死為人的品質(zhì)固然可敬，但那不是“善”，那是他的工作，是一種責(zé)任。

請(qǐng)人們不要再用“善”與“惡”去定義一個(gè)人，在生存的前提下，每個(gè)人都都可以是無(wú)私的，善良的，而在毀滅面前，再大的圣人也可以是自私的，邪惡的—這是你們無(wú)法定義的人性。

而面對(duì)真正的“善”，我們能做的是力所能及而不是奮不顧身。

讓我們坐下來(lái)談一談“善良”，有人在“善”的面前是偉大，在“善”的背后是愚蠢。其實(shí)從一開(kāi)始，“善”與“惡”就應(yīng)該是自定義。