英雄人物讀后感

英雄人物讀后感精華8篇。

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英雄人物讀后感【篇1】

《三國演義》是羅貫中所寫的歷史小說。劇中向我們展們示了許多英雄，也向我們描繪出了許多奸臣。

寫出了劉備的仁義善良、禮賢下士、有君子之風(fēng)，不過婦人之仁，感情用事。曹操的陰險、多疑、奸詐，不過有大志大略，軍事政治上都十分出色，靠自己打拼創(chuàng)造自己的事業(yè)，在《三國演義》中是奸雄，但在歷史上是英雄。關(guān)羽可以說是忠義勇的化生，武力不是最高但被稱為“武圣”，他自視甚高，他的結(jié)局告訴了我們，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。張飛勇猛但是非常的魯莽、莽撞、粗暴，但是偶爾的細(xì)心就會讓人刮目相看，對義兄向來都是一條心。諸葛亮可以說是智慧的化生，魯迅的評價是“狀諸葛之多智而近妖”，諸葛亮卻是擁有非人的智慧，幾乎到了未卜先知、料事如神的地步，后期他為了回報劉備，鞠躬盡瘁，死而后已。趙云是三國中一流的武將，長坂婆一戰(zhàn)成名，漢水一戰(zhàn)獲得了“一身是膽”的美譽(yù)。至于品德，自從追隨劉備后，一直肝腦涂地，出死入生，而且為人耿直，劉備有這種人的追隨真是三生有幸呀。孫權(quán)是一位明主，在他治下的江東，人才濟(jì)濟(jì)，最后更是越來越強(qiáng)盛。曹操對他的評價是“生子當(dāng)如孫仲謀”，我認(rèn)為曹操對他的評價非常對。周瑜在《三國演義》中心胸狹窄，嫉恨賢能，其實(shí)歷史上的周瑜雄姿英發(fā)，是不亞于諸葛亮的人才。

在三國中讓我的記憶非常深刻的故事是火燒赤壁和草船借箭。

火燒赤壁講的是，公元2，曹操率領(lǐng)大軍攻打吳國，吳蜀聯(lián)合抗曹軍。因魏軍不善水戰(zhàn)，孫明、周瑜決定火攻。龐統(tǒng)假意投奔曹操，建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪;周瑜假裝打黃蓋，后者假裝投降于魏;孫明推測出東風(fēng)將至。黃蓋假帶了數(shù)十條船向魏投降船里裝滿了柴草?？斓轿很姇r，黃蓋點(diǎn)燃了柴草，火借風(fēng)勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起，死傷無數(shù)。

在《三國演義》中我了解了許多英雄人物的故事，做什么事都要多方面考慮，要將成功率提高。

三國演義是我國四大名著之一，里面有憨厚老實(shí)的魯肅，心胸狹隘的周瑜，禮賢下士的劉備，多疑謹(jǐn)慎的曹操，忠心耿耿的諸葛亮，勇猛的張飛，善用兵法的關(guān)羽……。在眾多人物中，我最崇拜的是諸葛亮，因?yàn)樗蠖?，不想周瑜那樣小氣，因?yàn)樗闹腔郾霍斞赶壬u為“智而近妖”。

諸葛亮，字孔明，今山東省沂南人，三國時期蜀漢丞相，中國歷史上著名的政治家、軍事家、散文家、發(fā)明家，也是中國傳統(tǒng)文化中，忠臣與智者的代表人物。諸葛亮在世時，擔(dān)任蜀漢丞相，封武鄉(xiāng)侯，辭世后追謚為忠武侯，因此亦受后世尊稱為武侯、諸葛武侯;早年則有號臥龍、伏龍。他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，可謂是個曠世奇才!他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，舌戰(zhàn)群儒，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，揮淚斬馬謖，空城計，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延。他做的這些全都是為了蜀國，但因昏主劉禪，蜀國漸漸衰弱。他知道劉嬋昏庸，寫了《出師表》，但最后還是沒用。

他的事跡讓我想到了南宋時高宗時期的一員猛將，這便是岳飛。岳飛是中國著名的抗金名將，其精忠報國的精神深受中國各族人民的敬佩。其在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫的千古絕唱《滿江紅》，至今仍是令人士氣振奮的佳作。其率領(lǐng)的軍隊被稱為“岳家軍”，流傳著“撼山易，撼岳家軍難”的名句。他立下了赫赫戰(zhàn)功，因?yàn)樗Ω呱w主，所以被高宗懷疑。當(dāng)他準(zhǔn)備將金人一舉殲滅時，高宗竟聽奸臣秦檜的讒言，一天下了十二道金牌令，他感嘆：“十年努力，毀于一旦”。當(dāng)秦檜把岳飛調(diào)回了首都以后，把兵權(quán)奪去了，接著又散播謠言岳飛和岳云張憲策謀反，高宗一聽震怒，賜死岳飛岳云張憲，當(dāng)天夜晚岳飛，岳云和張憲一一被害，當(dāng)岳飛臨死時說：”皇天后土，可表此心“可見出他的忠，又把《滿江紅》留給了后人。

雖然兩人的事跡不同，但都是忠臣和忠將。他們的事跡讓我明白了人生在世，忠孝兩全。

三國中有著名的“三絕”——“智絕”“義絕”“奸絕”!下面我們就來談?wù)勥@三位三國人物。

“智絕”非諸葛亮莫屬。他可謂才智絕倫，總能神機(jī)妙算，上知天文下知地理，無一不通。一代良相可謂流芳百世?！安荽杓币晃闹?，雖在之前失了很多箭，但諸葛亮卻妙計一施，輕松奪回十余萬支箭。在“赤壁之戰(zhàn)”之前，刮得一直是西北風(fēng)，曹操以為自己即將得逞，但諸葛亮得知后不慌不忙，早已算出不久將刮東南風(fēng)，果不其然，交戰(zhàn)當(dāng)天刮起了東南風(fēng)。諸葛亮正是憑著他的智慧與遇事的沉著冷靜使眾人不得不甘拜下風(fēng)，因而一舉奪得“智絕”這一美稱。

關(guān)羽，可謂武功蓋世，而在他身上體現(xiàn)的更為突出的是他的義膽忠心。在《三國演義》里，當(dāng)關(guān)羽得知劉備的去向后，關(guān)羽不忘當(dāng)年誓言，舍去曹操所賜金銀，如數(shù)返還，并且把金印掛在墻上，隨后低調(diào)的離開。關(guān)羽為了當(dāng)年與兄弟許下的誓言，能放棄財寶與種.種利益，其精神不得不讓人由衷贊嘆。然而，也正是他的“義”制造出不少麻煩。赤壁之戰(zhàn)后，曹操逃命經(jīng)過華容道，恰是關(guān)羽自告奮勇守在這兒，并向諸葛亮答應(yīng)不會因舊情而放行，可是僅僅是曹操三言兩語，就使關(guān)羽憶起當(dāng)年之事，尤是感動，竟一抬手放了曹操。其結(jié)果可想而知，若不是劉備求情，恐怕關(guān)羽也性命難保了。[合同范本網(wǎng) WWW.36GH.CoM]

“奸絕”必然是曹操了，他胸懷大志，卻狡猾多疑，可謂蓋世之才，卻不護(hù)忠義?！度龂萘x》有一回里，曹操同漢獻(xiàn)帝打獵，其實(shí)早有預(yù)謀。在漢獻(xiàn)帝三射鹿而不中時，曹操竟擅自拿來皇帝的金箭，一箭射中，眾人看是皇帝的箭，以為皇帝所射，連喊“萬歲”，此時，曹操的不忠之心已經(jīng)一覽無余，竟然擋在皇帝面前受眾人之拜。如此小人，“奸絕”當(dāng)之無愧!

三國人物，個性鮮明，人性中的精華值得我們學(xué)習(xí)，而那些糟粕，我們則應(yīng)敬而遠(yuǎn)之，以之來做警鐘。

今年暑假，我讀了中國古代四大名著之一——《三國演義》，這本書令我如癡如醉，讓我百讀不厭。

這本書介紹了許多有血有肉的英雄，如：神機(jī)妙算的諸葛亮;心胸狹窄的周瑜;謹(jǐn)慎多疑的曹操;求賢若渴的劉備;義薄云天的關(guān)羽;武功蓋世的呂布……但給我留下印象最深的是關(guān)羽。

關(guān)羽一生，只求“忠義”二字。如：華容道義釋曹操;為曹操殺顏良誅文丑;解白馬之危;過五關(guān)斬六將……可這樣的英雄，卻這么早死于非命，這都是他心太軟造成的。他對劉封存有偏見，才落得被孫權(quán)殺害的下場。三國是一個“大魚吃小魚”的時代，正所謂“勝者為王，敗者為寇”。你能幫助他就幫助，兩人總比一人好。在華容道放了曹操就是報他的恩，你若不忠義，到你需要幫助時，就無人助你，還是用忠義去做力所能及的事吧。關(guān)羽的忠義是把雙刃劍，幫助他人是他，不過幫多了，就會對不起主公，心里壓力會很大，所以心不能太軟。關(guān)羽有著高強(qiáng)的武藝，天生就是塊當(dāng)將軍的料，試問三國紛爭的亂世中，將軍能心慈手軟嗎?關(guān)羽本是一匹狼，卻又有著一副羊的心腸，而那時的天下，是狼的天下，一匹“羊心狼”“獨(dú)狼”，能在亂世中站穩(wěn)腳嗎?亂世中，人們早已被利欲蒙蔽眼睛，對他太好只是徒勞，在他人急需你時，伸出援助之手，他才會感到溫暖。我只想對關(guān)羽說：“大丈夫該斷則斷，心軟只能引禍上身。要想和主公打天下，斷了情義少心軟。關(guān)羽，太忠義只會要你命?！标P(guān)羽忠義的精神值得子子孫孫學(xué)習(xí)。

而做為一名炎黃子孫，我們應(yīng)該選擇忠義，忠于國家，忠于人民，像排除萬難，為國家效力的錢學(xué)森，用年輕生命譜寫忠于祖國熱愛人民壯歌的黃繼光，身為中國人驕傲用自豪的吉鴻昌……他們用“忠義”充分表達(dá)了對祖國對人民的熱愛與真誠，將永遠(yuǎn)激勵著我們。

英雄人物讀后感【篇2】

讀了《英雄人物》這本書，我看到了很多英雄，有岳飛、文天祥、鄭成功、劉胡蘭、還有董存瑞、黃繼光等等。

書中的每個人都給我留下了很深的印象，令我最難忘的是董存瑞，他為了國家事業(yè)獻(xiàn)出了自己年輕的生命，保住了其他戰(zhàn)士的生命，就在那萬分危急的時刻，董存瑞挺身而出，毅然托起炸藥包，抵在了橋底下，昂起頭來，拉著了導(dǎo)火線，用盡全身力量，喊出了最后一句口號：同志們，為了勝利，前進(jìn)啊!

隨著火光一閃，巨大的響聲震動得地動山搖，在煙霧中，橋型碉堡被炸飛了，那巨大的響聲，就像一聲號令，使戰(zhàn)士們一躍而起，沖進(jìn)煙霧，沖向敵人。戰(zhàn)爭勝利了，隆化解放了。

看了這本書，我不僅從中受到了教育，也非常受感動，我們今天的幸福生活是多么不容易啊，是用很多烈士的生命和鮮血換來的，我們一定要珍惜，我們一定要好好學(xué)習(xí)，像那些英雄一樣，長大后為祖國爭光。

英雄人物讀后感【篇3】

《三國演義》這本書大家應(yīng)該都讀過吧!這本書里有一個故事叫做桃園三結(jié)義，講的是劉備、張飛、關(guān)羽認(rèn)識以后，在張飛家的院子里，結(jié)為兄弟。從此以后，他們干什么事都互相幫著，從沒有因?yàn)槭裁词戮头质?，“身在曹營心在漢”這句話大家應(yīng)該都知道吧，說的是關(guān)羽，在曹操那里時，給關(guān)羽好吃好喝，讓關(guān)羽和他們一起去打蜀國，但是關(guān)羽沒有同意，因?yàn)樗呀?jīng)和劉備結(jié)為兄弟，應(yīng)該幫他才對。

在我們的生活中，不是也應(yīng)該這樣么?在學(xué)校里，不是應(yīng)該與同學(xué)好好相處嗎?好朋友與好朋友之間，不應(yīng)該因?yàn)榕笥雅c自己的意見不同你就不跟他玩兒了，更不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就不在一起了，張飛、劉備和關(guān)羽，從沒有因?yàn)槭裁葱∈露质?，那我們不是一樣?如果真的因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就不再在一起玩兒了，這還是朋友嗎?朋友，不是應(yīng)該互相幫助的嗎?朋友之間在一起，更不能干壞事，如果干了壞事，那這樣的朋友，有意義嗎?

同學(xué)之間要互相關(guān)心，朋友之間要互相理解，讓同學(xué)之間那美麗的“友誼之花”盛開吧!

英雄人物讀后感【篇4】

“英雄人物故事”，對于每一個人來說，都有著不同的詮釋。對于我而言，英雄人物故事，是那些勇敢無畏、無私奉獻(xiàn)、充滿正義感的人們的故事。這些故事深深地感染了我，青春和人生的路途中，他們成為了我前進(jìn)的動力。

我喜歡“英雄人物故事”，因?yàn)樗鼈兛偰軒Ыo我那種對正義和勇氣的向往。成長的過程中，我們都有過自己的夢想，然而當(dāng)我們長大后，人生的考驗(yàn)隨之而來。這時，我們需要有一個信念，來支撐自己。這個信念，可以是對于未來的憧憬，可以是對于生活的美好向往，也可以是對于正義的追求。英雄人物故事，就是這樣一種信念的來源。

我還喜歡“英雄人物故事”，是因?yàn)樗鼈兛偰軒Ыo我一份勇氣和力量。生活中充滿挑戰(zhàn)和困難，有時候我們感到低落和失望，這時候，我們需要有一份力量，來支撐自己。這個力量，可以是我們內(nèi)心深處的堅定，也可以是我們身邊的朋友支持，更可以是英雄人物故事帶給我們的勇氣和力量。只要我們勇敢面對，一切都可以克服。

英雄人物故事，對于每一個讀者都具有不同的意義。它們或許可以帶給你對于未來的勇氣和信心，或許可以為你提供一份助力來克服挑戰(zhàn)和困難，更或許可以激發(fā)你的正義感和責(zé)任感?？傊?，這些故事值得我們讀，值得我們珍藏，因?yàn)樗鼈兪且环N思想的寶藏，也是一份精神的財富。

對于我而言，最最喜歡的一篇英雄人物故事，是講“艾達(dá)王妃”這個角色。她是一位身穿侍女裝的女士，本來只是一位貴族的妻子，卻因其勇敢，維護(hù)了一個民族的安全。她并沒有因自己的身份而退縮，而是勇敢地站了出來，為了民族的安全進(jìn)行抵抗。這種勇氣和責(zé)任感，深深地打動了我，也讓我明白了身份和地位并不能限制一個人的價值和影響力。

總之，英雄人物故事，即使是微小的一瞬間，也會讓人產(chǎn)生熱血和感動。我們需要這種力量，需要這種鼓舞和支持，讓我們堅定前行，追求自己的夢想。讓我們珍惜這些故事，也讓我們成為其中的一位英雄，為未來的世界帶去更多的正義和良善。

英雄人物讀后感【篇5】

魏子翔書可以給予我們飽滿的精神食糧，讓我們從書的字里行間學(xué)會表達(dá)和描述身邊的一切；書可以陶冶我們的情操，讓我們從作者的寫法中感受生活的美好；書可以教授我們做人的道理，讓我們從書的內(nèi)涵中懂得如何處事，書更是能夠讓我們樹立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)不可缺少的老師。美好的事務(wù)要和大家一起分享，好的圖書也一樣。暑假里我和姥爺一起閱讀一本對我非常有啟發(fā)的書籍——《英雄人物故事》。

《英雄人物故事》這本書中一共有四十多個英雄人物的故事。從秦漢到唐宋，從清末到抗日戰(zhàn)爭，我們都詳細(xì)地講述了一個英雄的偉大成就。讀了之后我受益匪淺。我對這些英雄的事跡和愛國精神感到震驚。

秦朝的陳勝，為了推翻秦王朝的黑暗統(tǒng)治，率領(lǐng)廣大貧苦的農(nóng)民兄弟建立了最早的農(nóng)民吳莊；漢代名將霍去病的“匈奴未滅，何以為家”的豪言壯語到現(xiàn)在值得我們?nèi)W(xué)習(xí)；愛國的民族英雄“岳飛”；“一代天驕”成吉思汗的英勇讓我欽佩；“抗日英雄”趙一曼、江姐和蔡廷鍇的事跡讓我肅然起敬；“少年英雄”王二小、董存瑞年齡不大卻有著強(qiáng)烈的愛國情懷。

古往今來，這些英雄們不顧個人安逸，同封建社會的壓迫、祖國的尊嚴(yán)、外國的侵略和一切反動勢力作斗爭。

抗日戰(zhàn)爭時期，在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民逃立了日本侵略者，推翻了蔣氏王朝，建立了新中國，為我們創(chuàng)造了一個和諧安寧的社會。這些英雄并沒有被國家和人民遺忘。他們的故事是我們唱的。他們的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。

中國人的“中國夢”需要我們在未來實(shí)現(xiàn)，在認(rèn)真學(xué)***知識的同時，我們要利用課余時間多讀書，學(xué)會知識之外的做人和處事的方式方法。將書中教給我們的知識學(xué)以致用，在學(xué)***裝自己，在生活中嚴(yán)格要求自己，在思想中時刻牢記英雄們的優(yōu)良品格。做為祖國的未來和希望，我要繼承和發(fā)揚(yáng)革命烈士的愛國主義精神，刻苦學(xué)習(xí)，掌握技能，將來把祖國建設(shè)的更好更強(qiáng)，以慰藉烈士精神，讓烈士精神自豪地驚嘆：

啊，這是我的中國，這是我有抱負(fù)的中國青年！

英雄人物讀后感【篇6】

《英雄人物故事》讀后感

在祖國媽媽六十大壽期間，我懷著一顆無比崇敬的心，仔細(xì)地閱讀了《英雄人物》這本書。

這本書描寫了我國歷代的英雄人物：有北宋抗金的岳飛；南宋抗元的的文天祥；有明朝打擊倭寇的戚繼光，收復(fù)臺灣的鄭成功；到了近代更是出現(xiàn)了我們的鑒湖女俠秋瑾、趙一曼；還有到死時胃里連一顆米都有沒有，只有野草、樹皮和棉絮的楊靖宇；有寧可被大火燒死也不愿意暴露目標(biāo)的邱少云；有出身豪門卻投身革命的劉思揚(yáng)；有受盡了酷刑而堅貞不屈的江姐等等。

我在這本書中還認(rèn)識了比我現(xiàn)在年齡還小的小蘿卜頭，小蘿卜頭從出生到犧牲都是在監(jiān)獄里，在那么惡劣的環(huán)境下成長當(dāng)然是長成了又瘦又小的模樣，監(jiān)獄里的大人們愛憐的稱他為“小蘿卜頭”。小蘿卜頭在惡劣的環(huán)境下卻從沒有放棄對學(xué)***望，一直堅持學(xué)習(xí)，他堅信有獲得自由的那一天，可是他卻被殘忍的反動派殺死在新中國成立的前夕。

從小大人就教育我現(xiàn)在的幸福生活是先輩們的熱血換來的，可是直到我看了這本書才真正理解這句話的含義，比起小蘿卜頭，我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在的生活，不好好學(xué)***不起那些雖死猶榮的烈士們。我必須更加努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更美好的未來，為我們親愛的祖國獻(xiàn)身。

名師點(diǎn)評：作文歷數(shù)了不同時期的英雄人物，有古代的，有現(xiàn)代的，在談讀后感時，卻歸結(jié)到一點(diǎn)：要珍惜現(xiàn)在的生活，不好好學(xué)***不起先烈。

其實(shí)從古代的英雄人物的事跡，歸結(jié)到這個感想，是勉強(qiáng)的，因?yàn)楣糯@些英雄人物，不是“先烈”，我們只是需要了解他們，而不是向他們學(xué)習(xí)，他們身上有很大的歷史局限性。作文語句通順，層次清晰。

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識，提高閱讀效率。

它離不開對周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對提高作文水平是非常有幫助的。

英雄人物讀后感【篇7】

作者姓名：盧心愉學(xué)校：小河鎮(zhèn)光榮小學(xué)四年級

指導(dǎo)老師：陳磊指導(dǎo)老師****：184********

前段時間，老師給我們介紹一本書，叫《英雄人物事跡》。當(dāng)我看著封面上的正義英雄時，我感到心中油一種神圣的感覺。

我小心翼翼地打開書，開始了我的閱讀之旅。從書中，我認(rèn)識了不屈的方志敏、鐵血將領(lǐng)陳樹湘和住在雪山的13歲紅軍女兵董小董。一個個可歌可泣的感人故事，讓我看到了英雄人物為了中華民族的解放事業(yè)寧可犧牲自己的頑強(qiáng)精神。

讀完這本書我心想，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里聆聽老師的教導(dǎo)時；當(dāng)我們坐在柔軟的沙發(fā)上享受父母的疼愛時；當(dāng)我們坐在舒適的餐桌上品嘗著美味可口的佳肴時……我們不能忘記是誰讓我們平民百姓當(dāng)上了國家的主人；是誰讓我們過上了好日子；是誰哺育了我們千千萬萬的花朵。

我又想起了勇敢機(jī)智的王二小，正義凜然的劉文學(xué)，舍己救人的韓余娟等小英雄時，我感到慚愧，同樣的年齡，我們還在父母懷里撒嬌，他們卻用年輕的生命留住了春天，留住了光明，換來了我們今天的幸福生活。

了解了這些英雄，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。生在新時代的中國，長在紅旗下，作為新時代的少先隊員，我們做不出驚天動地的大事，但是我們只要從小事做起，從生活中的點(diǎn)滴做起，付出真誠，付出真愛，就會收獲許多意想不到的快樂。在困難面前，我們不能袖手旁觀；在公共汽車上，有老人站著，我可以主動給他讓座；在家里，我應(yīng)該是媽媽的好“幫手”，經(jīng)常做些力所能及的家務(wù)活；在學(xué)校里我也可以成為老師的小幫手，努力學(xué)習(xí)……

只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，才能為我們胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩，為祖國的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦，為祖國的宏偉藍(lán)圖構(gòu)畫出精彩的一筆。

英雄人物讀后感【篇8】

一千多年來，不知道有多少的豪情志士對三國風(fēng)云津津樂道。不知道有多少的智者謀士把三國中的計策視為經(jīng)典。一本《三國演義》將三國時期爭雄的場面刻畫的淋漓盡致，令后來者愛不釋手。我想這應(yīng)該歸功于歷史與文學(xué)相結(jié)合后所散發(fā)出的無限魅力。三國的歷史就好比是一塊璞玉，而羅貫中用文學(xué)的方式將它細(xì)細(xì)雕琢成一部經(jīng)典。

記得小時候讀三國總是喜歡里面戰(zhàn)斗的激烈場面。除此之外，再也無法對三國有一點(diǎn)更多的理解。時隔幾個春秋，當(dāng)我再次從書柜中拿出這本曾給過我無限憧憬的'書時，那一份欣喜感再次升騰了起來。就和我當(dāng)初第一次翻開這本書時的感覺一模一樣。只不過歲月的流逝中，我的心不像兒時空蕩蕩，而是多了些對歷史的感慨和社會的認(rèn)知。

品三國就是要慢慢咀嚼每一個字，因?yàn)槊恳粋€字都是一個歷史片段的再現(xiàn)?！度龂萘x》給我最深感觸的是“忠，義”二字。關(guān)羽的忠肝義膽使他流芳千百。身在曹營心在漢就是對他一片忠心的完美寫照。而后戲曲中用紅色來表現(xiàn)關(guān)公也就自然了。但之后他在戰(zhàn)爭中放曹操一馬，或許就是他滿身的義氣使然。這個義或許就是羅貫中寫下的書名中的那個義。但這也只是我作為后來者的一種猜測罷了。當(dāng)然，對忠義的表現(xiàn)還有許多人。趙子龍單騎救幼主。諸葛亮的一篇出師表浩氣長存，最后也將生命的終結(jié)點(diǎn)留在了蜀國。忠義二字說來只是嘴唇的開合，做來卻是用鮮血和生命去譜寫。

有紅就會有黑，有光明就會有黑暗，有忠義就會有奸惡。似乎萬物都是相對而生的一樣。在三國爭霸的狂沙漫卷中，以曹操為代表的奸惡之人大有人在。我認(rèn)為曹操奸惡的來源是他那滿腹的疑心。從他單憑個人判斷就殺掉準(zhǔn)備殺豬犒勞他的朋友到中反間計殺掉他的水戰(zhàn)大將，這無一不體現(xiàn)了他疑云重重的內(nèi)心。這或許也就是京劇中用白色襯托他的原因所在吧。奸惡之人還有不少，曹丕謀權(quán)奪位，司馬家族最后趁勢而起，使得三國的風(fēng)雨終歸停息。奸惡之人或許是封建帝制王朝的衍生物，不僅僅在三國，上溯到秦朝的趙高，下尋到秦檜，吳三桂之人。這也許是歷史的一部分吧。

走出三國的情感 篇章，去讀讀一些人也還是不錯的。這也是《三國演義》位列中國古代四大名著之一的原因。每個人特點(diǎn)鮮明，總是令我這種三國迷再三回味。

先說說諸葛亮吧，作為一個時常羽扇綸巾笑談間的智者。這個形象已經(jīng)深入人心。在他的身上，少了些許殺氣與莽撞。多的是一些草船借箭的智慧和大擺空城計的沉穩(wěn)。正如他的名號臥龍一般，雖是臥榻之龍，但畢竟是龍。他與蜀國緊緊地聯(lián)系在一起，他的智慧與謀略就好比是一根粗壯堅實(shí)的木頭撐起了蜀國與魏吳兩國相抗衡的藍(lán)天白云。但伴隨著劉備的死去，眾多蜀國名將的生老病死。諸葛亮在偌大的蜀國顯得有些孤掌難鳴，蜀國好像諸葛亮的白發(fā)一樣，顯得不再有生機(jī)。終于，伴隨著諸葛亮的逝去，蜀國在阿斗的歡笑聲中退出歷史的舞臺。

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讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長，作者寫的作品，其精彩程度讓人忍不住拍案叫絕。讀后感可以不斷的提升我們的記憶力，提升我們對作品的熟悉程度，對于第一次寫讀后感的人應(yīng)該從哪個角度開始著手呢？請閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的讀后感英雄人物，歡迎大家參考閱讀！

讀后感英雄人物 篇1

在這些英雄人物中，最讓我感動的是雷鋒。他出生在一個貧苦農(nóng)民的家里，他的父母早早去世了，不滿七歲就成了孤兒。長大后，他成了鞍山鋼鐵廠的一名工人，后來又成了一名解放軍戰(zhàn)士。雷鋒樂于助人，經(jīng)常“出差走千里，好事做一路”。

雷鋒非常愛護(hù)公共財物，冒著生命危險搶救國家財產(chǎn)。他省吃儉用，穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服，但卻把全部積蓄捐給了災(zāi)區(qū)人民?？赐昀卒h的故事，我覺得我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人、愛護(hù)公共財物的精神。在班級里，有一些同學(xué)對別人漠不關(guān)心，有的甚至欺負(fù)同學(xué)。我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的好孩子。

邱少云的故事也讓我十分感動。在抗美援朝戰(zhàn)場上，邱少云在執(zhí)行潛伏任務(wù)時，敵人的燃燒彈在身邊爆炸，身上燃起了烈火。他只要滾到身后的水溝，身上的火就會馬上熄滅，但這樣就會把目標(biāo)暴露給敵人，那將破壞整個戰(zhàn)斗計劃，直接威脅到幾百名戰(zhàn)友的生命安全。因此，邱少云沒有這樣做，最后被烈火活活燒死。我覺得邱少云十分勇敢，為了不讓戰(zhàn)友受到傷害，不顧自己的生死，一直掩護(hù)著戰(zhàn)友。我們要向他學(xué)習(xí)，在日常生活中，不要只以自己為中心，也要考慮別人，愛護(hù)集體榮譽(yù)。

看完這本書，我覺得還有很多值得我們學(xué)習(xí)的。我的習(xí)慣不是很好，常常和同學(xué)鬧矛盾，老師也經(jīng)常教導(dǎo)我，可我就是改不了。還有，我對班上的公共財物也不是特別愛護(hù)，甚至還弄壞過班上的物品，因此受到了老師的批評?？戳诉@本書后，我更加明白了自己的缺點(diǎn)，以后一定要好好改正。讓我們大家都向這二十一位英雄學(xué)習(xí)，改正自己的缺點(diǎn)，做一位人見人愛的乖孩子！

讀后感英雄人物 篇2

今天，我突然在書柜里發(fā)現(xiàn)了一本《英雄任務(wù)故事》書頁已經(jīng)發(fā)黃，就像它里面的故事一樣古老、沉重。

書中講述了視死如歸瞿秋白的故事。他雖然被國民黨抓了起來，但無論敵人怎樣威逼利誘，他就是不肯向國民黨投降。他們甚至用死來威嚇?biāo)?，他也絲毫沒有投降地意思，依然神態(tài)自若，當(dāng)敵人押送他去刑場時，他自言自語道：人生有小休息，也有大休息，今后我要大休息了。吃完為自己準(zhǔn)備的飯菜，他從容地走向刑場，似乎在散步，劊子手被他這種視死如歸的英雄氣概驚得目瞪口呆，驚慌的向他開了槍，瞿秋白犧牲了。

生得光榮，死得偉大。的女英雄劉胡蘭小小年紀(jì)也參加了革命。

1947年1月8日這天，過迷突然襲擊了劉胡蘭所在的村子，并抓走了農(nóng)會秘書石五則等五人。

11日深夜，上級同志劉胡蘭立即轉(zhuǎn)移，但是村口的各個路口被敵軍守得嚴(yán)嚴(yán)的，連一只蒼蠅也飛不出去，劉胡蘭想出去比登天還難。

她的媽媽讓她假裝去伺候正在坐月子的金忠嫂，劉胡蘭想了想同意了。晚上的時候，劉胡蘭去了金忠嫂那里，但屋里躲了好幾個婦女，一旦敵人闖了進(jìn)來，誰也保不住，劉胡蘭不顧金忠嫂的再三挽留，毅然轉(zhuǎn)身出了房門。

敵人只在通知全樹到南大廟集合，劉胡蘭也混在這里面，但很快就被敵人發(fā)現(xiàn)了，但是她在敵人的恐嚇之下并沒投降，而是從容地躺正在了鋤刀上，她犧牲時才十五歲。

至今，他們那些可歌可泣的英雄事件現(xiàn)在還有人說得頭頭是道，有些老人聽了還熱淚盈眶呢！

讀后感英雄人物 篇3

無論是戰(zhàn)爭時期，還是和平時代，都會涌現(xiàn)出許多英雄人物讓我感動。這個暑假我看了一本《英雄人物》，這里面講的就是許多英雄的壯舉。

在許多英雄人物中，我最喜歡那位見義勇為，不畏強(qiáng)暴的英雄戰(zhàn)士徐洪剛！

在一輛長途車上，四名歹徒搶一個婦女的錢財，并威脅婦女不交錢，就把她扔下車。就在這時，徐洪剛挺身而出，面對四個持刀歹徒，他毫不畏懼，車上的乘客也在他的帶動下積極反應(yīng)，站了起來，和歹徒搏斗！四名歹徒刺傷了徐洪剛，跳車逃跑，徐洪剛用衣服把露出的腸子包住，依然頑強(qiáng)的去追歹徒，1米，2米50米，徐洪剛累倒了，一輛坐著縣長的車停下，徐洪剛沒有讓他們救他，而是讓他們繼續(xù)追歹徒！

我在閱讀徐洪剛的故事的時候，有太多太多的事情令我感動。到了性命垂危時，他沒有選擇救自己，而是追擊歹徒，不讓歹徒逍遙法外，他見義勇為，與歹徒搏斗，身受重傷。徐洪剛不愧是一名優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士！

《英雄人物》這本書詳細(xì)記錄了各個年代的英雄事跡，如：岳飛，趙一曼，汪姐，雷鋒，徐洪剛，蘇寧等令人敬佩之人！通過這本書我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄，英雄不是時代成就的。只要你有一顆愛心，熱愛祖國，熱愛人民，你也能成為大家的榜樣！希望大家也來讀讀這本好書哦！

讀后感英雄人物 篇4

文學(xué)在人類歷史上有著不可代替的位置，《英雄人物故事》以文學(xué)作品中深邃的文字與優(yōu)美的語言，陶冶讀者的心性，并涵養(yǎng)溫柔敦厚的氣質(zhì)。

書中有豐富的科學(xué)、歷史方面的知識，引導(dǎo)和培養(yǎng)我們青少年和兒童的閱讀興趣和閱讀志向，使我們在文學(xué)涵養(yǎng)的基礎(chǔ)上開闊眼界，增長知識。

書中的故事作品，充滿著溫暖的氣息，飄蕩著生機(jī)勃勃的韻律，如一首首潔凈的歌，影響著幾代少年的心。其中既有成長箴言，又有勵志故事。

我在這本書中讀出了善良，智慧，勇敢，堅忍，天真美麗有鐳元素之母居里夫人，率隊奇襲白虎團(tuán)的楊育才，舍身堵槍口的黃繼光，鋼鐵般的奧斯特洛夫斯基，愛國詩人屈原，津門大俠霍元甲，印度圣雄甘地，60多個英雄人物的故事，給我們的是歷史長河中精神力量。

令我印象最深的是歐陽海舍身救火車的故事。他以雷鋒為榜樣，做好事從不留名，當(dāng)人們一再請他留下姓名時，他總是回答：我是雷鋒的戰(zhàn)友。

一次野營行軍，途中經(jīng)過一段鐵路，歐陽海帶領(lǐng)七班走在炮連的后面，兩山的夾縫中閃出一列火車，列車急馳而來，這時一匹高大的馱著炮架的戰(zhàn)馬，受到驚嚇，沖上了鐵軌，火車司機(jī)發(fā)現(xiàn)后立即扳上了緊急制動的死閘，然而慣性仍然把列車推向前方，眼看一場災(zāi)難已無法避免。

在這緊急的時刻，歐陽海奮不顧身的沖出隊伍，搶在火車的前面，用盡全身的力量把戰(zhàn)馬和炮枷推出軌道以外，避免了災(zāi)難，而歐陽海卻沒有來得及躲開火車頭，最后歐陽海之因傷勢過重而光榮犧牲了，英雄用生命救出列車上的旅客把英雄的事跡傳遍全國，震撼著全國人民的心。

外國名著，名人故事，名人名言及有關(guān)中國古代歷史的文學(xué)作品，它們以深邃的思想，精湛的筆觸和獨(dú)特的視角，展現(xiàn)了不同時代人物的思想和人生，歲月并沒有掩蓋住經(jīng)典著作的痕跡，在今天它們?nèi)陨l(fā)著熠熠的光芒。這些文學(xué)經(jīng)典串聯(lián)成《英雄人物故事》。

讀后感英雄人物 篇5

當(dāng)我讀了《英雄人物的故事》這本書后，對我有了很大的影響，從讀這本書開始，我就下定決心要向這些英雄學(xué)習(xí)，他們的精神和品質(zhì)值得我們發(fā)揚(yáng)。這些英雄，有的志向高遠(yuǎn)，抱負(fù)不凡；有的助人為樂，舍己救人；有的見義勇為，拾金不昧；有的熱此文來源于文秘114網(wǎng)祖國，公而忘私……

其中最令我敬佩的是“虎門硝煙”的林則徐。1773年，英國殖民者向中國販賣了大量鴉片，以取暴利。鴉片是罌粟果實(shí)的汁液經(jīng)干燥制成的。如果長期服用，就會使人精神麻醉，面黃肌瘦……林則徐聽了十分憤怒，他毅然上書給道光皇帝：鴉片流失于天下，危害巨大，要是這樣，數(shù)十年后，中國就沒有打仗的經(jīng)費(fèi)了。1839年3月林則徐到達(dá)廣州，鄭重宣布：“若鴉片一日不除，本大臣一日不回。”他在總督鄧廷楨，水師關(guān)天培的支持下，逮捕了勾結(jié)英國人的重要煙販，并且要外國商人三天之內(nèi)把鴉片交出來。有些商販不但不交，還與政府對抗。林則徐立即下令，逮捕頑抗的商販。商販大吃一驚，想連夜逃跑，可又被抓了回來，這樣一來，這些商販，終于低下了頭，把鴉片都交了出來，這次收繳的鴉片共有兩萬多箱。1939年6月3日，林則徐來到虎門，親自主持硝煙。在虎門灘上兩座15丈見方的大池里，漫溢著鹵水。幾聲炮響，整箱整箱的鴉片倒進(jìn)了池里，隨即又倒進(jìn)大塊大塊的生石灰。頓時，池水沸騰，煙霧翻滾，鴉片化成了殘渣。隨著潮水流進(jìn)茫茫大海，虎門硝煙一直持續(xù)了20天。

林則徐在抗擊外國侵略者斗爭的勝利，在中國歷史上寫下了光輝的一頁。他的此文來源于文秘114網(wǎng)國壯舉鼓舞了當(dāng)時許多此文來源于文秘114網(wǎng)國志士，也鼓舞了我，作為我們新中國的下一代接-班人，我們能有這么好的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，正是有了像林則徐這樣的此文來源于文秘114網(wǎng)國志士，我們才有這么好的環(huán)境。大家應(yīng)該珍惜眼前的大好學(xué)習(xí)時光，長大后成為國家棟梁之才。

英雄人物故事讀后感(范例7篇)

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在經(jīng)過大量閱讀之后，選出了一篇非常有價值的“英雄人物故事讀后感”。這篇文章強(qiáng)調(diào)了在文檔處理過程中必須有清晰的工作流程和時間計劃，并且在寫作中，“范文”的出現(xiàn)次數(shù)非常頻繁。認(rèn)真分析這篇范文的寫作思路，能夠幫助我找到自己的創(chuàng)作方向。如何在日常生活中正確運(yùn)用范文呢？本文將提供一些參考建議，歡迎大家閱讀。

英雄人物故事讀后感(篇1)

在祖國媽媽六十大壽期間，我懷著一顆無比崇敬的心，仔細(xì)地閱讀了《英雄人物》這本書。

這本書描寫了我國歷代的英雄人物：有北宋抗金的岳飛；南宋抗元的的文天祥；有明朝打擊倭寇的戚繼光，收復(fù)臺灣的鄭成功；到了近代更是出現(xiàn)了我們的鑒湖女俠秋瑾、趙一曼；還有到死時胃里連一顆米都有沒有，只有野草、樹皮和棉絮的楊靖宇；有寧可被大火燒死也不愿意暴露目標(biāo)的邱少云；有出身豪門卻投身革命的劉思揚(yáng)；有受盡了酷刑而堅貞不屈的江姐等等。

我在這本書中還認(rèn)識了比我現(xiàn)在年齡還小的小蘿卜頭，小蘿卜頭從出生到犧牲都是在監(jiān)獄里，在那么惡劣的環(huán)境下成長當(dāng)然是長成了又瘦又小的模樣，監(jiān)獄里的大人們愛憐的稱他為“小蘿卜頭”。小蘿卜頭在惡劣的環(huán)境下卻從沒有放棄對學(xué)習(xí)的渴望，一直堅持學(xué)習(xí)，他堅信有獲得自由的那一天，可是他卻被殘忍的反動派殺死在新中國成立的前夕。

從小大人就教育我現(xiàn)在的幸福生活是先輩們的熱血換來的，可是直到我看了這本書才真正理解這句話的含義，比起小蘿卜頭，我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在的生活，不好好學(xué)習(xí)就對不起那些雖死猶榮的烈士們。我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加美好的未來，奉獻(xiàn)給我們親愛的祖國。

作文點(diǎn)評：

作文歷數(shù)了不同時期的英雄人物，有古代的，有現(xiàn)代的，在談讀后感時，卻歸結(jié)到一點(diǎn)：要珍惜現(xiàn)在的生活，不好好學(xué)習(xí)就對不起先烈。其實(shí)從古代的英雄人物的事跡，歸結(jié)到這個感想，是勉強(qiáng)的，因?yàn)楣糯@些英雄人物，不是“先烈”，我們只是需要了解他們，而不是向他們學(xué)習(xí)，他們身上有很大的歷史局限性。作文語句通順，層次清晰。

英雄人物故事讀后感(篇2)

星期天，做完功課，我打開《英雄人物故事》這本書，一打開書正好翻到97頁，講邱少云叔叔的故事，就被書中的故事吸引住了。邱少云叔叔他們在執(zhí)行潛伏任務(wù)的時候，不幸遭遇敵人空投燃燒彈，其中一顆正好在邱少云身邊爆炸，燃燒液濺到他身上的偽裝上，燒著了他的衣服，一股令人窒息的灼熱襲來，他只需原地打個滾，就可以把身上的火撲滅，但是他考慮的不僅僅是自己，而是執(zhí)行任務(wù)的500多名戰(zhàn)士的生命安危，是整個反擊計劃的實(shí)施，看著看著，我情不自禁的流下了眼淚，被邱少云叔叔的事跡深深地感動了。

自從看了這篇故事，我比原來更懂事了，媽媽叫我做什么，我就乖乖的照做，再不惹媽媽生氣了。

昨晚媽媽叫我背牛津英語單詞，我心里很不情愿。媽媽苦口婆心的跟我說：孩子，要考試了，如果單詞背不好，那你的考試成績就不會好，做任何事都只有做好充足的準(zhǔn)備才能成功，要有備而戰(zhàn)。聽后，我于是開始認(rèn)真地背單詞，一邊背，一邊在寫字板上寫，就這樣一遍一遍、反反復(fù)復(fù)的寫呀背呀，仍然有三組單詞老是記錯。

不知不覺中，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)鐘，瞌睡蟲一陣陣向我襲來，兩個眼皮也不禁打起架來，我困了，這時我想起了邱少云叔叔，他烈火燒身都可以一動不動，我這點(diǎn)小事又算什么。我站起身，伸了個懶腰，去洗手間用冷水洗了洗臉，頓時覺得精神了好多，回來后繼續(xù)背單詞，一遍又一遍，找它們的相同之處和不同之處，功夫不負(fù)有心人，終于我會背了，我勝利地笑了，當(dāng)時的感覺，就跟三伏天吃冰激凌一樣，心里別提多美了。最后，我數(shù)了數(shù)，一共默寫了38遍，我才記住。

通過這件事，我深深地體會到，無論遇到什么困難，只要你有毅力，堅持到底，總會成功的。邱少云叔叔頑強(qiáng)勇敢、勇于獻(xiàn)身的革命精神是我生活學(xué)習(xí)的榜樣。

英雄人物故事讀后感(篇3)

讀完《英雄人物故事》這本書，我被中人物高尚品質(zhì)和那些不平凡的事，跡深深打動了，這些英雄有的志向高遠(yuǎn)，抱負(fù)不凡，有的助人為樂，舍已救人；有的見義勇為，舍生取義；有的熱愛祖國，公而忘私。

其中給我感觸最深的是抗金英雄岳飛的故事，它講述的是抗金將領(lǐng)岳飛赤膽忠心，保家衛(wèi)國的故事。岳飛把一生都奉獻(xiàn)給了國家，他訓(xùn)練出來的岳家軍更是讓金兵聞風(fēng)喪膽。它的成功引來了秦檜的嫉妒和皇上的擔(dān)心，最終被它們以“莫須有”的罪名害死了。但是岳飛始終正氣以公正的評價，秦檜的鑄像至今還跪在岳飛墓前。

這個故事告訴我們喜有善報，惡有惡報，無論什么時候我們都是要秉持正義，樹立遠(yuǎn)大的理想、抱負(fù)，心懷祖國和人民，多做有利于國家和人民的好事。

其實(shí)書中還有很多這樣的英雄故事，每位英雄都有我們應(yīng)該學(xué)的地方。例如：英勇的牙山五壯士，擁有“孝烈將軍”稱號的花木蘭，不怕流血的譚嗣同等等。風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關(guān)收。

作為祖國的新一代，我們要培養(yǎng)高尚的道德情操，把這些英雄們的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)作目標(biāo)，努力向前進(jìn)，爭取成為祖國優(yōu)秀的接班人和棟梁之才！

英雄人物故事讀后感(篇4)

讀了《英雄人物》這本書后，感觸很深。我覺得我的愛國之心與他（她）們那些愛國人士相提并論，簡直就是讓螞蟻和大象比，小巫見大巫。

最使我感動與敬佩的，是江姐。她那種寧死不屈的精神使得我敬畏。那篇文章主要寫了江姐被叛徒背叛，從而落入敵人手中。特務(wù)頭子和特務(wù)們用盡了各種陰險毒辣的手段，可江姐寧死守住秘密，最后被折磨死了，年僅29歲。

江姐，我五體投地地佩服您！如果換作我，我一定嚇暈過去或是乖乖招供。而您卻有想鋼鐵般的意志，刀砍不斷，水灑不進(jìn)，不說就是不說。我讀著書，就心驚膽跳，可您面對敵人。不但氣度從容，并且還體現(xiàn)出了中國人民共產(chǎn)黨大無畏的精神。我特別敬佩您對敵人說的一句話：你們盡管折磨我吧，你們即使弄斷了我的手指，就算砍了我的頭，你也消滅不了我的一直！我相信您。

在書上，我看到了敵人們對您使用了灌辣椒水，吊飛機(jī)，老虎凳，還有用竹簽釘手指的手段。我看著就覺得可怕，更何況用起來呢！可是對您用這些，不但不會讓您招供，反而還讓您變得更加堅定罷了。江姐，您那堅貞不屈，熱愛祖國的赤誠之心，將感動一代又一代人。我為您的精神與勇氣驕傲，為您自豪！

《英雄人物》這本書，不僅僅是江姐，還有許許多多的愛國人士，都令我尊敬，也都值得我學(xué)習(xí)！

英雄人物故事讀后感(篇5)

英雄人物故事這本書里記錄了許多英雄人物的故事，介紹的人物有：魯迅、寧死不屈的李大釗、方志敏、刑場賦詩的夏明翰、陳老總、劉胡蘭、董存瑞、劉玉堤、楊連弟、羅盛教、邱少云、楊春增、孫占元、黃繼光、杜鳳瑞、歐陽海和史光柱。

其中 ，劉玉堤、董存瑞、邱少云、楊春增、孫占元、黃繼光的故事讓我感到敬佩，他們能在最危險的時候不顧自己的生命，這是多么的偉大呀！劉胡蘭寧死不屈的故事一直也感動著我，夏明翰在刑場寫的一首詩：

砍頭不要緊，

只要主義真。

殺了夏明翰，

還有后來人！

這首熱血沸騰、肝膽照人的詩歌，激勵著一代又一代仁人志士前赴后繼，為中國的革命事業(yè)奮斗不息。

我們要學(xué)習(xí)劉胡蘭、黃繼光等為革命事業(yè)所犧牲的偉人，將它牢記在心，并把它發(fā)揚(yáng)光大！

英雄人物故事讀后感(篇6)

一本散發(fā)著墨香的書——《英雄人物故事》在我面前，好奇心促使我翻開看一看。??！一篇篇充滿了戰(zhàn)爭的硝煙和英雄的豪氣的故事，讓我深深地體會到了千百英雄的民族精神和愛國熱情。

翻開書，讀上幾頁：寧死不屈的江姐，舍身炸碉堡的董存瑞，烈火中永生的邱少云……這些英雄都深深地印在了我的腦海里，抹也抹不掉。他們就像一面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡，人應(yīng)該怎么活，路應(yīng)該怎樣行……而他們的滿腔熱血就像滔滔江水一樣涌入我的心田，越流越遠(yuǎn)。

《英雄人物故事》這本書讓我實(shí)在太感慨了。書里記敘了既真實(shí)又打動人心的英雄故事。每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國精神。逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的，而在英雄們的眼里，這只是一個個熟視無睹的手段，不畏懼、不投降。啊！偉大的愛國主義精神支撐著你們！是祖國的未來支撐著你們！是人民的希望支撐著你們！讓你們永不倒下！

偉大的英雄們?。‰m然你們已離開了人世，但是，你們的足跡，你們的精神，還有你們的形象，卻永遠(yuǎn)留在此人們的心中?？窗?，現(xiàn)在的社會像你們這樣盡心盡職的人也有：當(dāng)哪里燃起了大火，哪里就會有消防隊叔叔與大火展開生死拼搏；當(dāng)哪里有人掉下水，哪里就會有警察叔叔艱難救人的場面；當(dāng)哪里發(fā)生了大事，哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務(wù)嗎？不！他們是在為祖國效力，為人民服務(wù)！瞧，我們小學(xué)生也行動了起來，在老師的教育組織下，為災(zāi)區(qū)小伙伴獻(xiàn)愛心······捐款捐物，那是因?yàn)槲覀円蚕霝樽鎳I(xiàn)上微薄的力量，也想為祖國爭光添彩。

英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動了我。我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報他們，接過他們的接力棒，繼續(xù)報效祖國，讓祖國的明天更輝煌！

英雄人物故事讀后感(篇7)

我最近讀了一本書，叫做《英雄人物故事》，這是我剛買的，我愛不釋手，每當(dāng)我讀到一個個英雄，我的心就震撼了，我心血澎湃，豪情滿懷。我非常敬佩里面的英雄們，是他們用血肉之軀換來了我們今天的幸福生活，如：有釘子般精神的雷鋒，滿懷豪情的狼牙山五壯士等，當(dāng)然也有人見人罵的漢奸，下面就由我?guī)ьI(lǐng)著大家來品味這一本讓我心血澎湃的書。倚欄軒文學(xué)網(wǎng)

狼牙山五壯士為了讓大部隊和村民們撤退，犧牲了自己。原來，他們接到的任務(wù)只是將日本人拖到下午兩點(diǎn)，但到下午二點(diǎn)，狼牙山五壯士的班長說，我們?nèi)绻F(xiàn)在跟上大部隊能到達(dá)，但如果日軍也跟上去，大部隊和村民們可要遭罪了，所以他們決定上狼牙山。他們將小鬼子打的潰不成軍，但不服氣的日本兵拉來大炮轟炸他們，最后他們沒有子彈，他們用石頭向下滾炸敵人，最后用他們唯一的手榴彈向日本鬼子丟了過去，小鬼子死了一大片。然后他們一起跳下了狼牙山。

除了狼牙山五壯士還有很多的英雄，我再給大家介紹黃繼光，也是里面的英雄之一，在上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光就是千萬個英雄志愿軍戰(zhàn)士的杰出代表。他犧牲在10月9日與敵人爭5979高地的戰(zhàn)斗中，當(dāng)時陣地前方出現(xiàn)了敵人的火力點(diǎn)，敵人在碉堡內(nèi)瘋狂地用機(jī)關(guān)槍向外掃射，我大部隊受阻。就在此時，黃繼光挺身而出，他帶領(lǐng)著兩個人去炸碉堡，但一個戰(zhàn)士在路上陣亡了，還有一個在路上受了重傷，只有黃繼光最后將碉堡炸了，但碉堡里有二挺機(jī)槍沒有被炸了，那兩挺機(jī)槍射出了邪惡的子彈，將上來的戰(zhàn)士打傷，這時黃繼光挺起了自己的身體為戰(zhàn)士們擋住了子彈，最后我軍勝利了，但是人們沒有忘記為國捐軀的英雄黃繼光。

讀到了這里，我的心震撼了，是偉大的祖先們，為了我們的幸福生活死去了，我感到祖先們?yōu)槲覀儠鴮懗鲚x煌的一頁，祖先們?yōu)槲覀兿崎_了新的一頁。

[精]愛國英雄讀后感

對于學(xué)習(xí)來說，寫作文是我們必學(xué)的一項(xiàng)技能。通過寫作文，可以提高自己的語言組織和表達(dá)能力。一篇好作文能夠讓讀者感同身受。寫作文時我們需要注意哪幾點(diǎn)呢？小編花時間專門編輯了[精]愛國英雄讀后感，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

愛國英雄讀后感 篇1

雨來是我心中的愛國英雄，小小小年紀(jì)的他就成就了愛國的佳話，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雨來是抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護(hù)革命同志，機(jī)智的同敵人做斗爭的故事，向我們展現(xiàn)了一個熱愛祖國，不畏強(qiáng)敵的小英雄。

這篇文章的主人公雨來，為了掩護(hù)交通員李大叔，而被鬼子抓，鬼子對雨來采用威逼利誘，軟硬兼施的手段，但雨來仍就不愿說出李大叔的藏身之地，這使他在生死邊緣徘徊。鬼子想盡一切辦法，但都不能如愿以償，便要槍斃雨來，雨來憑著自己高超的游泳技藝，順利的逃脫了敵人的魔掌。

讀完這篇文章后，我不禁回到了幾十年前祖國母親那受苦受難時的情景。那時，日軍執(zhí)行的三光政策：搶光、殺光、燒光，那些可恨的敵人搶走了多少屬于中國人的財富??！他們殘忍，兇神惡煞，拿著帶血的刺刀，奪走了多少中國人的性命啊！那血腥的南京*，使多少南京居民慘死于敵人那沾滿血的手。誰聽到“南京*”這幾個字都會心驚膽顫，那死去的三十多萬同胞啊，他們是多么的可憐。活埋，集體遭到屠殺，被當(dāng)做刺殺的活靶子……這些都是我們永遠(yuǎn)不能忘記的屈辱和歷史教訓(xùn)。

在殘酷的戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)出了許多英雄人物。小到幾歲，大到幾十歲，他們都是抗日的英雄，民族的驕傲。小英雄王二小，他為了將敵人引進(jìn)敵人的包圍圈，最后被兇殘的敵人發(fā)現(xiàn)后用刺刀挑起摔死在大石頭的旁邊。還有大將軍楊靖宇，他在敵軍侵占東北三省時，為了拖住敵人前進(jìn)的腳步，他和戰(zhàn)友與敵人周旋了四五年，在彈盡糧絕的情況下，被叛徒出賣，被敵人逼上了一座冰天雪地的小山包上最終壯烈犧牲。敵人覺得他沒有糧食卻打了好幾天，很不可思議，便殘忍的刨開他的肚子，才發(fā)現(xiàn)，他的肚子里只有樹皮、草根、棉絮……

一個個讓人難忘的故事，一個個讓人敬佩的英雄……

我們生活和平時代，是革命前輩們拋頭顱，灑熱血，用生命換來的，我們應(yīng)珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，來建設(shè)我們的祖國！

愛國英雄讀后感 篇2

《愛國英雄故事》這本書里面全是寫關(guān)于愛國的故事，讓人看了驚心動魄。其中書中有一篇令我十分感動的愛過故事――戰(zhàn)斗英雄董存瑞，他英勇善戰(zhàn)，是人們的好榜樣。

隆化，是日本人占領(lǐng)的地方，很不好打。但是董存瑞不怕，渾身蓄滿了勁兒，射擊、投彈、爆破、攻堅，各個項(xiàng)目都以身作則沖在前面，對班里的戰(zhàn)士要求非常嚴(yán)格，一個動作不合格也不放過，反復(fù)糾正。大家都很佩服他。雖然他只有十八九歲，個兒不高，兩年多來，他竟繳獲了敵人兩挺機(jī)槍，立了三次大功，四次小功，榮獲了三枚勇敢獎?wù)?，一枚毛澤東獎?wù)?，真是厲害呀！而為了打隆化，董存瑞一早起來就計劃著怎么打。大家比劃著七嘴八舌的議論開了，意見越提越多，辦法，越來越巧，一套完整的爆破方案終于形成了。激戰(zhàn)在即，戰(zhàn)士們個個摩拳擦掌、斗志昂揚(yáng)。董存瑞被一致推選為爆破元師，擔(dān)當(dāng)其最艱巨，最光榮的爆破開路任務(wù)。解放隆化的任務(wù)終于打響了，碾開隆化中學(xué)東北角的四個炮樓和五個碉堡是董存瑞爆破組的任務(wù)。董存瑞扶著炸藥包應(yīng)聲躍出戰(zhàn)壕，帶領(lǐng)爆破組沖向敵人的炮樓。董存瑞敏捷地?fù)淞诉^去，隨著一聲巨響，第一個炮樓飛上了天，接著，第二個，第三個。在火力組的密切配合下，董存瑞和李振德一口氣把四個炮樓，五個碉堡全部炸掉了。戰(zhàn)士們沖了上去，突然，河上的一座橋上冒出了幾條火舌，董存瑞抱著炸藥包和郅順義一前一后，配合著迅速奔向敵堡。經(jīng)過一番斗爭，化隆解放了，董存瑞卻永遠(yuǎn)離開了我們，他用生命擎起了人民解放的紅日！朱總司令為他題詞：合身為國，永垂不朽！

董存瑞雖然永遠(yuǎn)離開了我們，但他的精神留給了后代，我們要學(xué)習(xí)他勇敢、舍己為人的精神。

愛國英雄讀后感 篇3

古往今來，人們對英雄的定義都是不同的，“路見不平，拔刀相助”是英雄;劫富濟(jì)貧，懲奸除惡也是英雄，當(dāng)下，人們對英雄這個詞的理解更是深刻，無論你貧窮還是富有，無論你的崗位是高是低，只要你做好每一份屬于自己的工作，盡職盡責(zé)，那你就是英雄。

消防員這個職業(yè)在我的印象中一直都是比較輕松的，但今年的四川涼山火災(zāi)事件加上這部電影才讓我知道，自己到底有多么的膚淺與無知;才讓我知道，一個消防員不僅要處理街坊鄰居大小事，還要隨時待命，以最快的速度解救群眾于火海。才讓我知道，英雄時刻在身邊。

2019年3月30日，四川涼山發(fā)生大面積火災(zāi)，27名消防員和三名地方干部群眾在火災(zāi)救援中不幸犧牲。這一消息立即引起全國人民的關(guān)注，也讓人們的心久久不能平靜。我當(dāng)時看到這條新聞，內(nèi)心也是非常震驚與悲傷的，但我還是沒有真正意識到消防員到底是怎樣的一種存在，直到我去觀看了一部讓我印象深刻的電影。

《烈火英雄》這部電影主要講的是我國某沿海油罐區(qū)發(fā)生火災(zāi)，以主人公為首的各位消防員團(tuán)結(jié)一致，誓死抵抗的故事。但我注意了幾個字，“根據(jù)真實(shí)事件改編”，對我來說，看電影電視劇時我最怕的就是根據(jù)真實(shí)事件改編。因?yàn)殡娨晞±锏慕巧谴嬖谟谔摂M世界的，而真實(shí)事件則是活生生的現(xiàn)實(shí)。我是個懦弱的人，只想看到這個世界和平美好的一面，不想看到這個世界的戰(zhàn)爭與殘酷的陰暗面。但《烈火英雄》讓我直面現(xiàn)實(shí)。哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行。在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是孩子，同樣，無論他們年齡幾許，他們也都是父母的孩子。雖然他們年齡不同，但他們的理想、責(zé)任與保護(hù)人民的決心是相同的。冒著烈火要抓住燒紅的鐵轉(zhuǎn)八萬多圈去關(guān)閉閥門，而且這樣的閥門有四個，最后江利偉同志為了自己的年輕隊友決然留下，選擇犧牲自己。在隊友眼中一向膽小懦弱，但在緊要關(guān)頭卻犧牲自己救了全隊的'鄭志;連結(jié)婚照都沒來得及拍完的徐小斌同志在生命最后一秒依然堅守在自己的崗位上!他們是神嗎?他們不是神!他們只是一個為了我們的幸福生活拼了命的普通人。影片中有一句臺詞令我印象深刻，在關(guān)閥門之前，江利偉同志和自己的戰(zhàn)友要了一根煙，點(diǎn)了半天卻怎么也點(diǎn)不著，然后他說“這么大場火，點(diǎn)不著一根煙?！笨尚?這么大場火，恨不得能毀了整座城市，卻連根煙都點(diǎn)不著。有點(diǎn)小幽默，但很多人都哭了。

我有時很慶幸，我們生活在一個很好的時代，國家富強(qiáng)，民族安康，但這份和平與安康是誰在守護(hù)呢?為什么人們都覺得作為一個中國人很驕傲呢?為什么我們?nèi)绱说責(zé)釔畚覀兊淖鎳?因?yàn)樗麄兡芙o我們一份安全感。他們是誰?他們就是消防員!地震發(fā)生時，他們是最美逆行者;火災(zāi)發(fā)生時，他們是與死神賽跑的超人，他們不畏生死，他們負(fù)重前行!

致敬，烈火中的英雄;致敬，中國消防員。

愛國英雄讀后感 篇4

同學(xué)們，我想你們一定看過許多愛國故事吧！千百年來有多少志士仁人，用他們的熱血和生命，在歷史的舞臺上演出了一幕幕可詠可嘆，可歌可泣的壯劇。

每個人都有自己的祖國，每個人也都應(yīng)該熱愛自己的祖國，為祖國的繁榮富強(qiáng)奮斗，為捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)現(xiàn)身，這歷來都是最光榮崇高的精神，這樣的人也是最受人尊敬和愛戴的。

有直言敢諫嫉惡如仇，有抗暴反奢，賑饑?yán)瘢袆傉话㈣F面無私，老臥病床，心憂天下的，還有蒙冤受屈，窮且益堅，這種先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的精神，難道不該讓我們學(xué)習(xí)嗎？

值此21世紀(jì)到來之際，我們民族，我們的國家，我們的事業(yè)面臨著錯綜復(fù)雜的形勢和問題，這李有機(jī)遇，也有挑戰(zhàn)，既有光輝的前途，又有不可回避的困難，其實(shí)愛國包含著極為廣泛的內(nèi)容，愛國者不是個人的事，讓我們以這些人為楷模，接受祖國的考驗(yàn)吧！

雖然我們不能去戰(zhàn)場沖鋒陷陣，但我們可以用知識來捍衛(wèi)我們的國家，來保衛(wèi)我們的國家，讓我們的國家更強(qiáng)大起來！

愛國英雄讀后感 篇5

當(dāng)你縱身躍入汨羅江的那一剎那，我想你的心境一定是寧靜如水的。靜靜流淌的汨羅江就這樣默默地收留了你，你感到了江水的溫暖，你有一種被融化了的感覺。

在被放逐的最初日子里，你像一個被遺棄的孤兒，衣衫襤褸，在荒涼的澤畔慢無目的地流浪，山是猙獰的山，水是險惡的水，你感到整個天空向你壓來，你胸中的憤怒一觸即發(fā)。你失去了所有的尊榮和顯赫，你在空曠的荒野中咆哮著，遠(yuǎn)山近水回蕩著你困獸一樣的聲音。“眾女嫉余之蛾眉兮，謠涿謂余以善淫”。對于正直而清白的心靈，還有比這更惡毒的嗎?國家之憂，民族之慮肩于一身，該是怎樣的沉重。何苦世人皆睡，唯你獨(dú)醒啊，三閭大夫!如今落得個放逐蠻荒，流離失所，浪跡天涯……

然而，思想是可以放逐的嗎?心靈是可以放逐的嗎?

那一刻，你走向汨羅江。

死亡，沒有比這更絕望的'拒絕，沒有比這更徹底的捍衛(wèi)了。

我猜想，那個你準(zhǔn)備告別塵世的時刻，你一定冷笑了。

兩千多年前的那一刻，世界突然變得出奇的靜，沒有鳥啼，沒有蟲鳴，甚至沒有一絲風(fēng)聲，你踏著初夏澤畔野花的芬芳和野草的清香，走向一個莊嚴(yán)的時刻，一個永恒的瞬間。

在憂傷絕望的時候，你一定常?；叵肫饍簳r一些瑣碎的往事吧，想起在母親身邊的日子，或者，更多地想起你所愛過的女人?那種世俗的溫情和陶醉總是讓人刻骨銘心。

然而無論如何你沒有想到你會享受那么高的身后哀榮。

中華民族真是一個奇妙的民族，能把兩千多年前一個詩人的自殺和一種吃食聯(lián)系起來的民族無疑是聰明絕頂?shù)拿褡?。?jù)說那吃食還花樣繁多，美不勝收。然而，每當(dāng)端陽，在一縷縷粽子的香味中，當(dāng)你的名字連同愛國詩人的桂冠被你的同胞炫耀時，我分明看到了你眼中的淚。那種酸楚的滋味實(shí)在無法訴說……

那時，你沉默著，腰佩長劍，徘徊在蘭蕙叢生的湘江之濱。沉默永遠(yuǎn)是最徹底的鄙視，你的沉默穿越時空，在這個寧靜的夜晚，年逼四十我終于理解了你的沉默，我分明又看見了你擦干淚水冷笑如初了。在那些孤獨(dú)寂寞的日子里，你一定常常躺在草叢中，凝視著古老的藍(lán)天和白云，和鳥們聊天，和蟲們嬉戲，和大自然的一切生命娓娓而談。那是怎樣美妙的境界呀，心靈的透明讓萬物有了呼應(yīng)，有了靈氣，有了神韻。這就是詩──最具本源意義的藝術(shù)。

你有了被江水融化了的感覺，你成了江水的一部分。就這樣，屈原──你的名字昭示著一種決裂和捍衛(wèi)的開始，自此，這一脈心靈的清流汩汩流淌，從汨羅江到太平湖，流過漫長的歲月，流到今天。就這樣，你如炬的目光逼視千年，多少茍且者的骯臟靈魂在你的逼視下瑟瑟發(fā)抖，漸漸渺小成史冊上的一個污點(diǎn)，令后人不屑一顧。

宗國早已煙消云散，人世間的浮名終將隨風(fēng)飄逝。而心靈的懷念和祭奠卻永遠(yuǎn)也不會泯滅。你思想的碎片早已灑遍每一顆多情而高貴的心。

愛國英雄讀后感 篇6

看了這篇感人的英雄事跡，讓我受益匪淺。事跡的大義是這樣的：28歲的軍官救跳江女犧牲，妻兒目睹全過程。是說金華一女子輕生投河，某部軍官孟祥斌正好與妻女經(jīng)過。走到橋上時，他突然看到一個女孩子縱身跳下大橋，他沒有來得及和妻子打招呼，甩掉鞋子，跟著縱身跳下了10米高的大橋。另外還有一名武警戰(zhàn)士也跳入河中參與營救。輕生女子被救起，孟祥賦卻剛與妻子女兒團(tuán)聚一天，便永遠(yuǎn)離開了這個世界。

孟祥斌叔叔就走了，他用自己的生命詮釋了我們這個社會的主流和正氣，為我門大家樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。孟祥斌叔叔人走了，但他的精神永存！而無數(shù)個像孟祥斌叔叔一樣的英雄還是會在關(guān)鍵時刻站出來奉獻(xiàn)自己，這樣的時刻，我們需要的不僅是極力的宣傳報道，更需要有一種對人性的反思，我們應(yīng)該如何來面對把握的生命，我們應(yīng)該如何來避免不必要的犧牲！我們更需要通過這樣的事件，來考慮人性的薄弱與缺失！社會的道德與責(zé)任！奉獻(xiàn)也好，犧牲也罷，我們是不是應(yīng)該活得更真實(shí)一些，更淡薄一些，更熱心一些，更善良一些！做為小學(xué)生的我們，應(yīng)該更加要好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國效力！

孟祥斌叔叔的舉動，真的讓我非常感動，也讓我更加明白生命的可貴，我們應(yīng)該要好好珍惜生命！

愛國英雄讀后感 篇7

鳳凰湖后面有座小山，當(dāng)?shù)厝私星芸苌健Ｉ酵堇?，有一口枯井，關(guān)于這口井，還 有一段驚心動魄的故事呢。

那是抗日戰(zhàn)爭剛開始的年頭，日寇的鐵蹄踏上江南這美麗的土地。因?yàn)椴粩嘣獾街袊习傩盏牡挚?，他們心驚膽顫，整天龜縮在向山鎮(zhèn)的據(jù)點(diǎn)里，不敢露頭。

這天黃昏，一個叫田原一郎的日本兵在據(jù)點(diǎn)里實(shí)在呆不住了，便背著一把盒子槍跑出來打兔子，走著走著，竟迷了路。等到他往回趕時。太陽都快下山了。他磕磕絆絆，七拐八繞，竟走到鳳凰湖后面的山坡上。山上山下，長滿了齊腰深的荒草，他正摸索著往前走，忽然身子一歪，撲通一聲掉進(jìn)一口枯井里，田原一郎覺得大腿一陣鉆心的疼，忍不住大叫起來。

正好，幾個放牛娃路過這里，糟了，一定是有人掉到井里去了!他們一起圍上去。打頭的孩子叫李照虎，他趴在井邊朝里喊：“有人嗎?”里面?zhèn)鞒鲆魂噯枥锿劾猜暋Ｅ赃叺木棺痈鶎毬牫鍪侨毡救?，大叫：“快，朝井里扔石頭!砸死這個小鬼子!”

孩子們一起應(yīng)和：“對，砸死他!”

日本鬼子專干殺人放火的勾當(dāng)，這回，鬼子竟落到我們手里，能饒他嗎!根寶搬起一塊大石頭就要往井里砸，被照虎伸手擋住：“別急，別急，還 沒搞清楚里面是什么人就投石下井，像話嗎?”他把八路軍小老師教他的成語用到這里了。

照虎把兩手罩在嘴巴上，朝井里喊：“喂，你是誰?哪里人?”

井里嗚里哇啦一通，接著便是一陣哭聲。

“這個鬼崽子，你也有哭的時候呀!”根寶說著，還 要朝里面扔石頭，被照虎攔住，說：“不管怎么樣，也是一條人命哪，先把他救上來再說。”

照虎把牛繩子解下來，慢慢朝井里頭放，還 抖著手里的繩頭朝里面喊：“抓緊繩子，抓緊。用力往上爬!”

也不知井里的人聽懂沒有。

他和幾個小伙伴一起用力，好不容易才把田原一郎拉了上來，一看，原來是跟他們差不多大的少年，他們頓時放松了許多。

田原一郎見是幾個中國娃娃。也不太緊張了，轉(zhuǎn)眼一看，他們個個腰里別著明晃晃的柴刀，又嚇得朝地下一跪，不知說了些什么，但從他那一把鼻涕一把淚的神情來看，是在求饒呢!

照虎想把他扶起來，誰知他剛站起，身子一閃，又跌倒了，仔細(xì)瞅瞅，原來這家伙的腿骨摔折了。這怎么辦哪?幾個孩子七嘴八舌拿不定主意。

村里人聽說孩子們從枯井里救出個日本小兵崽子，一起跑來看熱鬧，虎子爸爸袖子直捋，想上去甩那個小兵幾耳光，奶奶卻不讓他上前一步，還 說：“我看他還 是個孩子呢，你們哪個敢動他一根汗毛!”說完，大聲沖照虎說：“虎子，你把這娃子給我背回村里去!”

所有人都愣愣地望著奶奶。奶奶在村里很有威望。平時說一不二，她把胳膊一掄：“今天我就瘋他一回，虎子，你怎么不動呀!”

虎子只得把那個受傷的日本兵背到肩上，一步一步地下了山。

到了村里。奶奶把后院的一間柴屋收拾干凈，讓那日本兵住下，叫來前村的郎中為他治傷，奶奶還 把自己一件白褂子撕得一縷一縷的，纏在他的腿上。那一夜，田原一郎昏昏沉沉的，似睡非睡，一直到天亮。

就在東方剛現(xiàn)出魚肚白時，早早出門放牛的根寶跑回村來報信，說不得了啦，山梁上出現(xiàn)十幾個日本兵，哇里哇啦地往村里趕呢!

正在村里人七嘴八舌、商量著怎么辦時，日本兵已經(jīng)到了村頭，一挺機(jī)槍架在石碾子上，幾個荷槍實(shí)彈的日本兵把槍栓拉得嘩嘩響。打頭的是小隊長騰錄君夫，他是那個日本小兵的舅舅。

照虎看那日本人的表情，就知道是來找那個小兵的。照虎走上前，打著手勢想告訴對方，你們要找的人在我們這里呢?？沈v錄君夫刷地抽出軍刀架在照虎脖子上。

奶奶怕孫子吃虧，上前就來奪騰錄君夫手中的刀，就在這剎那間，機(jī)槍響了，一梭子子彈穿透了奶奶的胸膛，奶奶慢慢地癱倒在地。

愛國英雄讀后感 篇8

今天，我讀《革命英雄的故事》這本書，我非常感動。他們都非常偉大，面對殘酷的環(huán)境他們寧死不屈。其中，我最敬佩的是劉志丹。

劉志丹在1903年冬天出生于陜西保安縣。他在青少年的時候目睹了民不聊生的凄慘景象。于是，他打算改造社會，復(fù)興中華。通過努力，他終于考上了黃浦學(xué)校。1926年他畢業(yè)了，之后隨軍東征。在這期間，他帶領(lǐng)著革命軍打土壕、分財物。這時敵人帶領(lǐng)大批部隊向我們革命軍發(fā)起進(jìn)攻。他帶領(lǐng)革命軍英勇阻擊，不讓他們打死老百姓，將敵人打了回去。惱羞成怒的敵人再次發(fā)起了進(jìn)攻，這次因?yàn)閼沂舛　?/p>

之后，他帶領(lǐng)著部隊在三交鎮(zhèn)展開戰(zhàn)斗，他的部隊從清晨一直打到中午，一直不太順利，總是攻不下三交鎮(zhèn)。于是他決定親自帶兵去指揮戰(zhàn)斗。結(jié)果被敵人的子彈打到左胸，打傷了心臟，臨死前他讓其它戰(zhàn)士告訴政委，一定要將三交鎮(zhèn)攻下來！

他為了革命出生入死，百折不撓，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！

愛國英雄讀后感 篇9

雨來從小受到了，我們是中國人，我們愛自己的祖國的愛國教育，所以會有后來的抗日英雄事跡。

文中把鬼子領(lǐng)進(jìn)地雷陣巧計護(hù)送八路軍夜送雞毛信使我深受感動。年紀(jì)幼小的雨來可以為了國家，人民冒著死的危險，他寧可玉碎，不為瓦全。小雨來的精神永遠(yuǎn)銘記在世人心中。

然而，在那個烽火沖天，硝煙彌漫的時代，有的人為了自己的利益，不惜出賣國家，人民，使愛國志士死傷無數(shù)，他們多么可惡，可恨??！同樣在一片藍(lán)天下，同樣的一片沃土上，同樣受著相同的教育，怎么有這么大的差別。

雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期，但是他能認(rèn)真發(fā)奮讀書，雨來勤奮學(xué)習(xí)是為了精忠報國，我們發(fā)奮學(xué)習(xí)也是為了報效祖國，我要向雨來那樣，更加發(fā)奮努力，不妄費(fèi)了先烈的鮮血和生命，建設(shè)偉大的祖國。

雨來，你的事跡如石上的刻字，永遠(yuǎn)銘記與人民心中。

愛國英雄讀后感 篇10

哪有什么歲月靜好，只是有人為你負(fù)重前行。

《烈火英雄》想必是最近最火最熱的電影了，前幾日就總是在網(wǎng)上刷到有關(guān)這個電影的一些片段和介紹，昨天終于去電影院觀看了這個讓人為之動容、感動、難過的影劇。

《烈火英雄》講述了在一場沿海油罐區(qū)火災(zāi)之后，消防隊伍上下團(tuán)結(jié)一致維護(hù)人民安全的故事。發(fā)布的預(yù)告片第一個鏡頭便以火災(zāi)發(fā)生為開篇，爆炸量相當(dāng)于20顆原子彈，如不及時滅火城市將成為一片廢墟。黃曉明在電影中飾演消防隊長江立偉，在城市居民倉皇無措時，帶領(lǐng)消防戰(zhàn)士逆行進(jìn)入火海，以生命維護(hù)國家及人民的安全。

在觀影過程中，我的感受就是一直處于揪心的心情，看著熊熊燃燒的烈火，為身處一線的消防戰(zhàn)士祈禱祝福，不舍得劇中的任何“英雄”犧牲?？墒怯芯葹?zāi)就會有犧牲，總要有人付出，有人犧牲。

看完電影后我在想，如果我是一名消防員，當(dāng)身處特殊時期時，我會為了自己生命而逃走還是為了他人而舍生取義?“拼盡全力”這個詞立刻就從腦海中跳了出來，那么我的答案已經(jīng)很明確了，我一定會像影片中這些偉大的英雄戰(zhàn)士一樣，拼盡全力去戰(zhàn)斗!當(dāng)社會需要我們，責(zé)任落到我們的身上時，我們必須要往前進(jìn)，這是我們每個身為中國公民的使命。

我為那些壯烈犧牲的英雄惋惜，更為他們“舍小我為大我”的精神而自豪!

英雄兒女觀后感(精華12篇)

認(rèn)真看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么體會呢？為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。那么你真的會寫觀后感嗎？以下是小編精心整理的電影《英雄兒女》觀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

英雄兒女觀后感 篇1

我們看了《英雄兒女》這部影片。在戰(zhàn)場上，王成所在的連隊為了拖住敵人，堅守537號高地，一次又一次地打退了敵人的進(jìn)攻，延緩了敵方占領(lǐng)重要據(jù)點(diǎn)，為我軍最后勝利，贏得了極其寶貴的時間。在寡不敵眾被敵人重重包圍之中，王成毫不畏懼，用報話機(jī)向我軍指揮部高喊：“快開炮！向我開炮！為了勝利，對準(zhǔn)我的陣地開炮！”隨即拉響爆破筒，俯身沖向敵群，大義凜然地與敵人同歸于盡。

看完這部電影，我心里很不平靜，好個“為了祖國，向我開炮”，開炮，意味著粉身碎骨，但為了祖國這一崇高目標(biāo)，王成心甘情愿。這里沒有一點(diǎn)私心雜念，真可謂“生命誠可貴，祖國價更高。”正是有了這種精神的鼓舞，散居在世界各地的科學(xué)家、專家、學(xué)者如水流千里歸大海，紛紛回歸祖國，與祖國同甘苦共患難，為四化大業(yè)出謀劃策，貢獻(xiàn)力量。

英雄的畫面時常出現(xiàn)在我的腦海里。我想，如果沒有千千萬萬個像王成一樣的英雄，就沒有我們偉大的國家，就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活?！盀槭裁磻?zhàn)旗美如畫？英雄的鮮血染紅了它！”王成只是一名普通戰(zhàn)士，但他對黨無比忠誠，對人民無比熱愛，對敵人無比仇恨。在最危難的時刻，寧肯與敵人同歸于盡，也不讓敵人得到一寸土地！

英雄之所以是英雄，是因?yàn)樗蠊珶o私，是因?yàn)樗幸活w為祖國為人民的赤膽忠心，是因?yàn)樗S時隨地做好了為理想獻(xiàn)出青春和生命的準(zhǔn)備。我們的.國家剛進(jìn)入建設(shè)社會主義初級階段，各項(xiàng)事業(yè)正在艱難起步，我們的國家和歐美強(qiáng)國相比，還有很大的差距。只有我們每一個人做好，才能讓祖國變的更美好。

英雄兒女觀后感 篇2

看完電影《英雄兒女》，一個鏡頭時常出現(xiàn)在眼前：硝煙充滿的高地，面對漫山遍野往上爬來的敵軍，志愿軍戰(zhàn)士王成怒目圓睜，對著報話機(jī)，大聲呼喊：“為了祖國，向我開炮！”我軍指揮員為之震驚、激奮。接著大炮齊射，在滾滾濃煙中，王成興奮喊著；“打得好，再近一點(diǎn)！”大炮接著轟鳴，為英雄唱著贊歌。

好個“為了祖國，向我開炮”，開炮，意味著粉身碎骨，但為了祖國這一崇高目標(biāo)，王成心甘情愿。這里沒有一點(diǎn)私心雜念，真可謂“生命誠珍貴，祖國價更高?！闭怯辛诉@種精神的鼓舞，散居在世界各地的科學(xué)家、專家、學(xué)者如水流千里歸大海，紛紛回來祖國，與祖國同甘苦共患難，為四化大業(yè)出謀劃策，貢獻(xiàn)力氣。

看了電影后，深為王成的形象所感動。他使多少人受到教化，也使多少人懂得應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)、工作和生活！

當(dāng)人們在學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到困難時，當(dāng)人們有畏難心情時，想到王成的光輝形象，就鼓足了志氣。王成能面對死亡的威逼，喊出“向我開炮”的呼聲，那么日常中的小小困難就不能克服嗎？

改革、開放的新時期，更須要王成的`獻(xiàn)身精神。愿每個人都象王成那樣，發(fā)揚(yáng)“為了祖國，向我開炮”的精神！

王成的精神永存，王成的精神恒久激勵人們奮進(jìn)！

英雄兒女觀后感 篇3

七十年后，當(dāng)我踏進(jìn)觀影廳的那一刻，當(dāng)我聽到“雄糾糾，氣昂昂，跨過鴨綠江”熟悉旋律的那一瞬，不屬于我的記憶，在我的腦海中翻涌著浪花，一次次觸動著我的心。我在看紀(jì)錄片，我在看一段歷史，我亦在看我們家族的過去。

一個寂靜的夜晚，我倚著平房老舊的門，探著半截身子朝屋里望，屋里一年輕男子和花白頭發(fā)的母親坐在炕邊相對無言，只有老母親略帶淚痕的眼角透露著離別的愁暢。半晌，男子站起身來，邁著穩(wěn)健的步子從我身旁走過，眼神堅定，只留下一陣余風(fēng)。

我長久地注視著他的背影，注視著那一身筆挺的軍裝，和他披著的一身星光。

他是我的太爺爺，一名優(yōu)秀的抗美援朝志愿軍。我從沒有見過他，只是從媽媽和姥姥的口中聽到過他的事，她們談起太爺爺?shù)臅r候眼里盡是光。七十年前，年輕的男子踏上征途，而彼時年輕的中國也要披著漫天星辰去，帶著天邊朝霞來。

小時候，太姥姥總在唱：“雄糾糾，氣昂昂，跨過鴨綠江?！蔽乙蚕衲Ｏ駱拥馗黄鸪m然那時我根本不懂這首歌，但仍然會被那調(diào)子所感染。

長大后，我坐在鴨綠江邊，風(fēng)在叫喊，云在叫喊，鴨綠江的水亦在叫喊?？粗兗t，江邊的雪也在慢慢變紅，歷史在那片黑土地上開著花，我站起身來，和志愿軍一起唱：“抗美援朝，打敗美國野心狼！”

有人問，為什么抗美援朝時中國和朝鮮軍隊裝備那么落后卻可以打贏?

因?yàn)槲覀冎雷畲蟮娜藱?quán)就是人命。我們愿意用生命守護(hù)更多的生命，我們不僅不怕死，更要好好地活著，英雄的中國人民組織起來，就打不倒，嚇不怕！

在我床頭的小盒子里，有兩枚生了銹的軍功章，是太爺?shù)?。拿起軍功章，眼前是記憶生花，耳邊是叫喊著的鴨綠江......

英雄兒女觀后感 篇4

星期五的下午，我們看了一場電影——《英雄兒女》，在電影《英雄兒女》中，王成和王芳很勇敢，很有膽量，體現(xiàn)了當(dāng)時人們的愛國主義精神。

王成為了守衛(wèi)陣地披著一身戰(zhàn)火，威武昂然的與美國鬼子英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗，他最后拼死一搏與敵人同歸于盡，就像歌里唱到的一樣：一聲呼叫炮聲隆，翻江倒海天地崩；雙手緊握爆破筒，怒目噴火熱血涌，敵人腐爛變泥土，勇士輝煌化金星為了勝利，向我開炮.王成雖然犧牲了，但他是為祖國而戰(zhàn)，為人民的幸福而獻(xiàn)身，他的英雄事跡鼓舞著戰(zhàn)士們更加勇敢的戰(zhàn)斗。

像他這樣無私、勇敢、自我犧牲的烈士，為祖國的光輝歷史譜寫了壯麗的篇章！正如法國作家杜馬斯所說：“為祖國而死是最美好的命運(yùn)！

王成用堅實(shí)的胸膛捍衛(wèi)了共和國的和平、人民的幸福和民族的尊嚴(yán)。

王成是我們學(xué)習(xí)的楷模，他做出的這一驚人舉動給我們帶來了深深的震撼，心里不盡的為他自豪和落淚。我想，正因?yàn)橛辛饲f萬個這樣的'英雄兒女的獻(xiàn)身，才有了我們新中國的和平安寧；正因?yàn)橛辛肆沂繏侇^顱，灑熱血才換來了我們今天的幸福生活；也正因?yàn)橛辛藧蹏髁x精神和英雄主義精神的發(fā)揚(yáng)和傳承，才會有今天涌現(xiàn)出的可歌可泣的英雄人物，如在航天事業(yè)中勇于獻(xiàn)身科學(xué)的楊利偉，不惜一切代價保護(hù)人民生命財產(chǎn)的任長霞……我們應(yīng)讓社會提倡這種精神。

作為少先隊員，我們戴著象征烈士鮮血的紅領(lǐng)巾。我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。我們一定要努力學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動緬懷英雄，回報祖國！

英雄兒女觀后感 篇5

抗美援朝時期，中國人民志愿軍某軍政治部主任王文清，意外地遇到了老朋友王復(fù)標(biāo)的兒子王成，從而獲悉與自己失散了18年的女兒王芳的消息。在朝鮮戰(zhàn)場上，王成所在的連隊為拖住敵人，堅守?zé)o名高地，一次次打退了數(shù)倍于己的敵人的進(jìn)攻，連隊的傷亡十分慘重，最后陣地上只剩下身負(fù)重傷的王成。他一面用步話機(jī)向指揮部報告戰(zhàn)情，一面阻擊敵人，終因寡不敵眾，被敵人團(tuán)團(tuán)圍住。王成毫不畏懼，他用步話機(jī)向我軍指揮所高喊：“為了勝利，向我開炮！”隨即拉響了爆破筒，沖向敵群，與敵人同歸于盡，為我軍大反攻爭取了寶貴的時間。為了中朝人民的安寧與和平，他獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。

影片給了我深刻的教育，王成叔叔不怕流血犧牲，英勇頑強(qiáng)的國際主義和愛國主義精神特別令我感動?？唇癯瑸槭裁醋鎳廊绠嫞渴怯⑿鄣?業(yè)績開紅花。為什么大地春常在？是英雄的鮮血澆灌了她。我們今天的幸福生活是來之不易的，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？然而我在學(xué)習(xí)上缺乏堅強(qiáng)的毅力和持之以恒的精神，有時還特別貪玩，碰到難題不能像英雄們那樣千方百計的去解決，多么不應(yīng)該?。?/p>

今后我一定以英雄為榜樣，克服缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上樹立頑強(qiáng)拼搏的精神，刻苦鉆研，勇攀科學(xué)高峰，以實(shí)際行動報效祖國，做新世紀(jì)的主人，決不讓英雄的血白流！

幸福是朋友一個鼓勵的眼神；我實(shí)在是不忍心，就對爸爸說：“放了它吧，我們太殘忍了。桂林站整個路線全長15公里，展示了桂林“山水人和”的城市特質(zhì)，凸顯了桂林“山青水秀甲天下”的亮點(diǎn)。我先給大家介紹介紹那幾個小橡皮吧?我等了很久，終于輪到我跑100米了。好多次考試得了100分。

英雄兒女觀后感 篇6

今天，老師為了讓我們好好珍惜現(xiàn)在的生活，這種美好的生活是那么的來之不易給我們布置作業(yè)，觀看電影《英雄兒女》并寫讀后感，看電影我很感興趣，懷著滿懷的激動，打開了《英雄兒女》，但看著看著，激動的心情慢慢消失了，迎來的，是一種想哭的感覺，但又不失自豪感。

電影《英雄兒女》簡述的是在抗美援朝時期，抗美英雄王成為了祖國的勝利，拉響手榴彈，與敵人們一起同歸于盡的故事，之后，又牽扯出他的妹妹王芳為學(xué)習(xí)哥哥王成，也跑上前線，發(fā)誓要向哥哥一樣，祖國的勝利貢獻(xiàn)出自己的一份力量，獻(xiàn)出生命。后來，她與她的養(yǎng)父相見了，養(yǎng)父告訴他，他的親生父親就是一直引導(dǎo)她向前的王政委，王芳聽了，激動地說：我有兩個父親，一個是我的工人父親，一個是我的革命父親!王成雖然倒下了，但是又有千百個像王成那樣的英雄站起來，沖上去，組成了王成排。

看完這部電影，我已熱淚盈眶，想想我們現(xiàn)在美好的生活，是多么的來之不易，難道還 要奢侈的'浪費(fèi)現(xiàn)在的每一分每一秒嗎?許多革命戰(zhàn)士用它們的熱血，他們的生命換來了現(xiàn)在奢侈的生活，難道我們還 要浪費(fèi)嗎?我們還 有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?還 有什么理由貪玩呢?

我想說：我為生在中國而感到自豪!我為我是一個中國人而感到驕傲!我為我有那樣英勇的祖先而感到自豪!

英雄兒女觀后感 篇7

我看過許多電影，但讓我印象最深的是《英雄兒女》這部電影，它讓我記憶深刻，永遠(yuǎn)不能忘懷。

這部電影講的是抗美援朝時期王成和王芳他們哥妹倆為了革命付出了自己年輕的生命。

最讓我感動的是王成，他為了保衛(wèi)自己的祖國，就主動去要求參加戰(zhàn)斗，當(dāng)他聽到同意這兩個字的時候，高興地不得了，到了站地上，面對著敵人的攻擊，他并沒有退縮，而是沉著的打擊著，回?fù)糁?，到最后，同志們都犧牲了，只剩你一個人，你并沒有逃，而是用無線電向指揮部說：“快，向我開炮!”于是，自己拿著一大筒爆竹，跟敵人同歸于盡了!你為了自己的祖國，把自己的生命拋出九霄云外，這時多么勇敢的表現(xiàn)啊!想到這兒，我的淚水奪眶而出。

同時，我也想到了王成的妹妹——王芳。

當(dāng)王芳聽到這個消息后，并沒有軟弱，而是堅持要學(xué)哥哥這種精神。她為了救隊員，自己受了傷，當(dāng)她上好了后，堅持要繼續(xù)歸隊，雖然她最后也犧牲了，但她也為國做了河大的貢獻(xiàn)，她也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

看完這部電影后，我的心久久不能平靜，是啊!如果沒有這么多具有王成和王芳精神的人，祖國怎么會變的強(qiáng)大呢?雖然英勇的戰(zhàn)士夠犧牲了，但他們的精神永遠(yuǎn)留在人間，永世久存。

每當(dāng)我看見鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在空中時，我的心酸了一下，我在國旗下起誓：我也要做一個有用的人材。

英雄兒女觀后感 篇8

在朝鮮的戰(zhàn)場上，王成所在的連隊為拖住敵人，堅守?zé)o名高地，一次次打退了敵人的進(jìn)攻，連隊的傷亡也恨慘重，最后陣地上只剩下身負(fù)重傷的王成，他一面用步話機(jī)想指揮所報告戰(zhàn)情，一面阻擊，最終因寡不敵眾，被敵人團(tuán)團(tuán)圍住，王成毫不畏懼，他用步話機(jī)想我軍指揮中心高喊:“為了勝利，向我開炮!”隨即拉響了爆破筒，沖向敵群，與敵人同歸于盡，為我軍大反攻爭取了寶貴的時間，為了中朝人民的安寧與和平，他獻(xiàn)出了寶貴的生命。

王成叔叔倒下了，但千個萬個像王成叔叔那樣的英雄站起來了，沖了上去，王成叔叔是中國人民志愿軍的杰出代表。這篇故事熱情地歌頌了以王成叔叔為代表的志愿軍將士英勇無畏的精神。

這篇故事給了我深刻的教育，王成叔叔不怕流血犧牲，英勇頑強(qiáng)的愛國精神特別令我感動。今后我一定要以英雄為榜樣，克服缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上樹立頑強(qiáng)拼搏的精神，刻苦鉆研，勇攀科學(xué)高峰，做新世紀(jì)的主人。

英雄兒女觀后感 篇9

昨天晚上，我看了一部經(jīng)典的老電影——《英雄兒女》。

這部影片是由巴金爺爺?shù)男≌f《團(tuán)圓》改編而來的。講述了抗美援朝時期，志愿軍某團(tuán)在堅守?zé)o名高地的戰(zhàn)斗中勇敢作戰(zhàn)。剛從醫(yī)院回部隊的戰(zhàn)士王成要求參戰(zhàn)，并拿出父親鼓勵他殺敵立功的來信給張團(tuán)長和王文清政委看，王文清這才知道王成就是自己的老朋友王復(fù)標(biāo)的兒子。原來十八年前，王文清在上海做地下工作時，妻子被敵人殺害，不久他也被捕，老工人王復(fù)標(biāo)收養(yǎng)了他的女兒王芳，此后雙方失去了聯(lián)系。

在戰(zhàn)斗中，王成英勇奮戰(zhàn)，壯烈犧牲。在全軍開展向王成學(xué)習(xí)的運(yùn)動中，王文清認(rèn)出該軍文工團(tuán)員、王成的妹妹王芳就是自己的親生女兒。王文清沒有立即與王芳相認(rèn)，而是幫助她完成歌頌王成的創(chuàng)作任務(wù)，并鼓勵她以實(shí)際行動向哥哥學(xué)習(xí)。后來，當(dāng)王芳在陣地上為炊事員演出時，敵機(jī)突然來襲，她為掩護(hù)炊事員而負(fù)傷，被送回祖國醫(yī)治。一個月后，王復(fù)標(biāo)參加慰問團(tuán)赴朝慰問，王芳也傷愈歸隊，三人在前線團(tuán)圓。王復(fù)標(biāo)將真情告訴王芳，兩位父親都勉勵王芳向哥哥學(xué)習(xí)，當(dāng)好革命接班人。

影片的經(jīng)典片段——王成背著發(fā)報機(jī)，看到敵人已把自己包圍，對“延安”說：“為了戰(zhàn)斗的勝利，向我開炮!”然后就拿起一個爆破筒，拔掉導(dǎo)火索后英勇地跳下陣地，與美國鬼子同歸于盡。

看完電影，我的感受很深。戰(zhàn)士王成英勇頑強(qiáng)，不怕流血犧牲，雖然中彈了，但對美國鬼子的仇恨讓他把疼痛放在腦后，繼續(xù)單獨(dú)與眾多敵人作戰(zhàn)，直至壯烈犧牲。

為了今天的美好生活，有多少戰(zhàn)士在抗日戰(zhàn)爭，抗美援朝的戰(zhàn)場上光榮犧牲。為了今天的美好生活，又有多少父母，兒女，妻子，在背后默默流淚……

英雄兒女觀后感 篇10

“風(fēng)煙滾滾，唱英雄……人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹，舍生忘死保和平！”這是電影《英雄兒女》里的插曲。《英雄兒女》這部影片主要講述了抗美援朝時志愿軍王成叔叔的英雄事跡。在朝鮮戰(zhàn)場上，王成所在的連隊為拖住敵人，堅守?zé)o名高地，最后陣地上只剩下身負(fù)重傷的王成。他一面用步話機(jī)向指揮部報告戰(zhàn)情，一面阻擊敵人，終因寡不敵眾，被敵人團(tuán)團(tuán)圍住。王成毫不畏懼，他用步話機(jī)向我軍指揮所高喊：“為了勝利，向我開炮！”隨即拉響了爆破筒，沖向敵群，與敵人同歸于盡，為大反攻爭取了寶貴的時間。為了中朝人民的安寧與和平，他獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。王成叔叔倒下了，千百個像王成叔叔那樣的英雄站起來，沖上去。

影片給了我深刻的教育，王成叔叔不怕流血犧牲，英勇頑強(qiáng)的國際主義和愛國主義精神特別令我感動，然而我在學(xué)習(xí)上缺乏堅強(qiáng)的毅力和持之以恒的精神，有時還特別貪玩，碰到難題不能像英雄們那樣千方百計的去解決，多么不應(yīng)該??！今后我一定以英雄為榜樣，克服缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上樹立頑強(qiáng)拼搏的精神，自強(qiáng)自立，努力學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。

英雄兒女觀后感 篇11

今天，我看了一部關(guān)于抗美援朝的電影——《英雄兒女》。

這部電影最令我印象深刻的情節(jié)是王成同志的一句話：“為了祖國，向我開炮！”聲音鏗鏘有力，擲地有聲。指揮員聽了都為之震撼。這聲音感動了王成戰(zhàn)友們，也深深地觸動了我的內(nèi)心。我們也要像王成那樣，遇到學(xué)習(xí)生活中的'困難時、想退縮時，就要鼓起勇氣去面對。王成能面對死亡毫不畏懼地喊出：“為了祖國，向我開炮！”難道我們就不能克服這小困難嗎？

像王成這樣，為了祖國寧愿自己犧牲的戰(zhàn)士們都是最值得尊敬的人。今天的祖國雖然海晏河清，也有許多這樣值得尊敬的人：有為了我們幸福生活而不斷奮斗的戰(zhàn)士們，有奮戰(zhàn)在疫情一線的醫(yī)護(hù)人員、志愿者們，有努力工作在每一個平凡崗位的叔叔阿姨們……正是他們的盡職盡忠，才換來了我們今天坐在窗明幾凈的教室中安心讀書的機(jī)會。我們既要學(xué)習(xí)王成不怕死的精神，也要傳承這些平凡英雄的鋼鐵意志。

只要能把英雄的精神和意志代代傳承下去，我們一定能構(gòu)建更加美好的新時代！

英雄兒女觀后感 篇12

今天我懷著沉重的心情觀看了《英雄兒女》這部影片，給我留下了很深的印象。

電影的主要內(nèi)容是：在抗美援朝戰(zhàn)斗中，王成保家為國壯烈犧牲，戰(zhàn)士們向王成學(xué)習(xí)，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，譜寫了一曲曲英雄的贊歌。因?yàn)闊o名高地是有利的地形，所以美軍為了占有，向在無名高地上的王成進(jìn)攻。在這生死關(guān)頭，王成將所有的武器都擺好了，等敵人一上來將他們消滅，那些敵人向猛獸一樣沖了上來，就在這時他舉起了一顆棵手榴彈仍向敵人，好像里里面載著他對祖國的愛，和對敵人的恨。就在著彈盡糧絕的時候，王成毫不猶豫地抱住爆破筒向敵人沖去，他與敵人同歸于盡了。我們的英雄離開了人間，雖然他犧牲了，可他那英勇殺敵，保家為國的勇敢精神卻永遠(yuǎn)都留在人世間。也許對于王成來說。所期望的不是別的，而是僅僅在戰(zhàn)場上能全力以赴的去奉獻(xiàn)自己的力量，王成為國捐軀，雖死猶榮。最令人感動的一幕就是，王芳阿姨在戰(zhàn)場上為了保護(hù)別人受了傷。必須送到后方去治療。樸大爺看到無法及時送王芳阿姨去醫(yī)院他心急如焚，好像是自己的女兒傷了一樣，心如刀絞，河上的冰被炸開了，在這交通受阻的情況下。樸大爺毫不猶豫地說了一聲“抬”，從這個字讓我深深的體會到了，這就是朝鮮人民對志愿軍的愛，這濃濃的愛沁人心脾。

上空是敵人的槍林彈雨向下掃射，大爺和女兒以及志愿軍毫無畏懼，河水是那樣的'刺骨，他們的步伐是那樣的堅定。從天而降的子彈時時威脅著他們的生命?？吹竭@一幕我的心都揪起來了，很怕發(fā)生意外。手了傷的樸大爺忍著痛，仍是繼續(xù)地抬，這感人的情景，使我潸然淚下。在影片中王政委說過這樣一句話：“人活著要向一條龍?！弊屛腋惺艿搅?，在我們的學(xué)習(xí)生活中不論遇到什么困難一定要迎難而進(jìn)，不能遇到困難就退縮，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)志愿軍那種不怕困難的精神。

致敬英雄讀后感精選

在學(xué)生時代不可避免就是寫作文，寫作文寫作促進(jìn)我們主動看書學(xué)習(xí)，有利于增加知識儲備。想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過反復(fù)修改的，那么一般作文是怎么寫的呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下致敬英雄讀后感精選，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

致敬英雄讀后感(篇1)

真實(shí)改編《中國機(jī)長》電影觀后感篇一

一個溫馨的問候，幾句調(diào)皮的搭訕，一段沉痛的過去，一個期待的眼神，一個驕奢的內(nèi)心，一個純潔的心靈，一個懵懂的女孩，一個經(jīng)驗(yàn)豐富的機(jī)長，冥冥之中將這一群人捆綁在了一起，經(jīng)歷了一場生死輪回。

一個美好的清晨，嘻嘻哈哈的歡聲笑語中夾雜著緊張的氣氛，一個名叫8633的航班從重慶飛往了拉薩，飛機(jī)上的一切跟往常一模一樣，大家都處于放松的狀態(tài)中。突然，飛機(jī)的前擋風(fēng)玻璃破裂，副駕駛員被半截身體被吸到外面，裸露在空中，整個飛機(jī)瞬間的變得混亂不堪，女孩的哭聲，少女的抱怨，男人的憤怒，所有人的恐懼，可是這里有五名肩負(fù)神圣職責(zé)的乘務(wù)人員，他們迅速維護(hù)機(jī)艙秩序，幫助乘客帶好氧氣罩，安撫大家的情緒，雖然自己的內(nèi)心也是無比恐懼，但是他們依然選擇堅信機(jī)長，依然堅守自己的職責(zé)。

了救回裸露在外面的副駕駛員，機(jī)長操縱飛機(jī)以3000米每分鐘的速度下降，就在即將撞機(jī)的瞬間，將飛機(jī)拉起，就是這一完美的動作才將副駕駛員救回艙內(nèi)。在8400米的高空，飛機(jī)已經(jīng)釋壓，機(jī)長目前的職責(zé)就是想辦法盡快的讓飛機(jī)安全著陸，而距離自己的最近的機(jī)場就是成都雙流機(jī)場，可是在返回的航線中，前方是恐怖的雷雨云，繞行幾乎不可能，強(qiáng)行穿越無疑是將自己扔進(jìn)了攪拌機(jī)，就在這關(guān)鍵的時刻，機(jī)長在空中盤旋一周，以他豐富的經(jīng)驗(yàn)尋找到了一條可以穿越的通道，機(jī)長劉長健以其高超的技術(shù)成功的穿越了幾乎不可能的穿越的云層，挽救了一百多名乘客的性命。最終使得8633次航班成功降落。

8633次航班的成功降落確實(shí)是航空一次值得銘記的事件，象征著我國航空駕駛技術(shù)的飛速發(fā)展，卻也警示著我們每一名航空人應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，精準(zhǔn)無誤的完成我們的每一項(xiàng)工作。

在8633次航班從失聯(lián)到安全降落的過程中，指揮部門迅速做出反應(yīng)，安防人員，醫(yī)務(wù)人員等嚴(yán)陣以待，乘務(wù)人員積極維護(hù)秩序，機(jī)長及駕駛員在人類的體能邊緣掙扎著等等一系列的配合才完成這一艱巨的任務(wù)。

在災(zāi)難面前我們?nèi)祟惐憩F(xiàn)的那么脆弱，卻又是那么的強(qiáng)大。每一個人都肩負(fù)著家庭的責(zé)任，每一個崗位都肩負(fù)著國家的使命，所以請珍愛生命，敬畏崗位。

一部《流浪地球》、一部《中國機(jī)長》標(biāo)志著中國電影的飛速發(fā)展，為中國電影點(diǎn)贊。

真實(shí)改編《中國機(jī)長》電影觀后感篇二

該片改編自20xx年5月14日川航3U8633航班緊急備降真實(shí)事件，是近年來國產(chǎn)電影少有的空降題材作品。影片刻畫了包括機(jī)長，乘務(wù)員等機(jī)組人員沉著冷靜，臨危不亂的形象。

影片開始時，以張涵予飾演的機(jī)長劉長健視角，起床，設(shè)定鬧鈴，洗冷水澡，然后憋氣三分鐘。從一開頭影片就開始為后面飛機(jī)擋風(fēng)玻璃破碎后的低溫缺氧駕駛狀態(tài)做鋪墊。機(jī)長劉長健答應(yīng)女兒今晚回家陪她過生日，李沁飾演的周雅文即將結(jié)婚，氣象局的天氣預(yù)報，這些都為飛機(jī)上遭遇的險情買下了伏筆。這些伏筆有些明顯，仿佛都在直接告訴觀眾，馬上有危險要發(fā)生，但現(xiàn)實(shí)是不會有預(yù)知能力的。

機(jī)組人員從準(zhǔn)備到上飛機(jī)到上客，影片為我們展現(xiàn)了他們工作時的樣子，平時我們也許只能看到他們在飛機(jī)上為我們派發(fā)吃的喝的，但在我們看不到的背后，他們還做了很多工作，上飛機(jī)前乘務(wù)長對乘務(wù)員進(jìn)行航線特征問答，上飛機(jī)后機(jī)長副機(jī)長第二機(jī)長三人仔細(xì)的檢查，還有乘務(wù)員們流利的一系列檢查動作，專門的指令，訓(xùn)練有素。

飛機(jī)上的乘客性格各異，身份各不相同，去往拉薩的目的也不同，片中描繪了一幅眾生相，有難伺候的頭等艙乘客，愛貪小便宜的老夫婦，和父母鬧情緒一個人出走的子女，情緒激動遇到危險十分沖動男乘客，旅游返回拉薩的藏族人民，從小孩到青年再到老人，一群素不相識的人聚集在飛機(jī)上，在危險發(fā)生時有各不相同的反應(yīng)，而機(jī)組人員如何安撫大家，引導(dǎo)大家做好保護(hù)措施也是影片的一個重點(diǎn)。

在飛機(jī)上的部分，緊張感一直伴隨，這也是影片值得表揚(yáng)的一點(diǎn)。雖然觀眾都知道有危險發(fā)生，也大概猜得到最后的結(jié)局，但在情節(jié)設(shè)置拍攝手法的結(jié)合使得緊張感一直伴隨，例如歐豪飾演的徐奕辰半個身子飛出窗外，飛機(jī)有撞上雪山的危險，飛機(jī)遇到雷雨云團(tuán)，氧氣和燃油有限的情況下飛機(jī)繞圈走等等影片的BGM也值得一提，和情節(jié)配合得很好，配上畫面，給人心里增加了緊張不安的感覺。在拍攝手法上，有好幾個鏡頭，導(dǎo)演把視角從飛機(jī)外通過飛機(jī)窗戶拉進(jìn)或拉出，使得畫面承接很流暢，很連貫。

影片中最出彩的兩個角色我認(rèn)為是機(jī)長劉長健和乘務(wù)長畢男。機(jī)長在最危急的情況下的冷靜沉著，身負(fù)重任，心中帶著要將乘客們安全帶回地面的信念，沒有氧氣面罩時憋著氣，眼神堅定，并且能力極強(qiáng)，找準(zhǔn)了云團(tuán)分散的時機(jī)，做出了準(zhǔn)確的決定，不僅身體素質(zhì)和心理狀態(tài)好，也有很好的頭腦，他是飛機(jī)上所有人的希望和支柱，是當(dāng)之無愧的英雄。乘務(wù)長畢男，要安撫乘客，讓他們做好保護(hù)措施。她拿著話筒設(shè)備不斷的安撫乘客，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，最后坐下來的那一刻自己手都在抖，摸著手上的戒指，那是她心里的寄托和希望，無論自己心里有多害怕，都不能崩潰，要堅定的告訴乘客：相信我們。

人在自然面前十分渺小，飛機(jī)在幾千米的高空，遇到雷雨云團(tuán)時宛若一根細(xì)針，當(dāng)飛機(jī)出現(xiàn)緊急狀況時，除了機(jī)組人員，地面的各個部門都在為了這架飛機(jī)的安全降落做的努力，給予的幫助，哪怕失聯(lián)也要一直呼叫，所有人都為它緊張著，消防醫(yī)療各種資源都時刻準(zhǔn)備著，可謂一方有難，八方支援。全景式的模式讓我們看到了很多不了解的東西。

美中不足的是對于人物的刻畫不夠細(xì)致，雖然在情節(jié)上是緊張的，但是對于人物的內(nèi)心，沒有很細(xì)致的表達(dá)，例如我們看到了機(jī)長的沉著冷靜，乘客們表面的吵吵鬧鬧和不安，如果可以再體現(xiàn)出他們內(nèi)心的惶恐，掙扎，著重刻畫幾位乘客的內(nèi)心，人物會更立體，更有靈魂。

真實(shí)改編《中國機(jī)長》電影觀后感篇三

去年，川航8633遭遇險情那天，我在家中焦急的等待消息，待得知他們平安落地后，再也無法控制自己的眼淚。除了當(dāng)班機(jī)組人員過硬的綜合能力感動到了我，那天，同在一片藍(lán)天中正在執(zhí)飛行任務(wù)的飛行員們，都在不間斷的呼叫：四川8633，成都在叫你、四川8633，聽到請回答，那是一種民航員工才能深入體會到的艱難與不容易。這句重復(fù)的話語雖然簡單，但它承載著人們對128名旅客和機(jī)組人員擔(dān)心與祈禱，也令我們仿佛置身事發(fā)現(xiàn)場，與他們同呼吸共命運(yùn)。

我們知道，建國七十周年獻(xiàn)禮影片《中國機(jī)長》改編自川航英雄機(jī)長劉傳健的真實(shí)經(jīng)歷，真實(shí)展現(xiàn)中國民航精神。影片由劉偉強(qiáng)執(zhí)導(dǎo)、李錦文監(jiān)制，張涵予、歐豪、杜江、袁泉、張?zhí)鞇邸⒗钋哳I(lǐng)銜主演，雅玫、楊祺如、高戈主演，于9月30日全國公映。

電影里面可以看到萬米高空最為驚心動魄的瞬間：風(fēng)擋瞬間破裂，副駕駛被吸出窗外，座艙釋壓張涵予飾演的機(jī)長劉長健由于強(qiáng)大的氣流沖擊無法佩戴氧氣面罩，屏住呼吸，咬緊牙關(guān)，在低溫和缺氧狀態(tài)下拼盡全力控制飛機(jī);歐豪飾演的副駕駛徐奕辰忍受著凍傷和劃傷，仍然以出色的意志力輔助機(jī)長進(jìn)行特情處置;杜江飾演的第二機(jī)長梁棟則拼盡全力返回駕駛艙，不停呼喊試圖與地面取得聯(lián)系，持續(xù)報告特情信息;而張?zhí)鞇?、李沁、雅玫、楊祺如飾演的乘?wù)員和高戈飾演的安全員也各司其職，指導(dǎo)旅客使用氧氣面罩，并對全體旅客進(jìn)行安撫以及協(xié)助，以專業(yè)素養(yǎng)持續(xù)守護(hù)著所有乘客的安全。在危急關(guān)頭，袁泉飾演的乘務(wù)長畢男則發(fā)揮了定心神針的作用，一番獨(dú)白既讓119名乘客的狀態(tài)緩和下來，也道出了民航人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)：從飛行員到乘務(wù)員，我們每個人都經(jīng)歷了日復(fù)一日的訓(xùn)練，就是為了能保證大家的安全!請相信我們的機(jī)長，我們會一起回去!

《中國機(jī)長》完美還原了民航平安的幕后英雄。在這個天空里，只要天上有飛機(jī)正在飛行，地面就會有空中交通管制員進(jìn)行指揮，目前在全國范圍內(nèi)，有著約7000名空中交通警察晝夜交替，24小時不間斷的進(jìn)行管制工作，他們在每一天、每一分、每一秒鐘，確保著我們飛行的平安。

致敬英雄讀后感(篇2)

《 開學(xué)第一課》是以英雄不朽為主題，圍繞愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)4個篇章，通過一個個英雄故事的真實(shí)講述，讓我們回顧歷史。

唱響國歌，在激昂的歌聲中，93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺講述，秦怡老師不僅會用語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實(shí)戰(zhàn)斗，還透露自己與國歌之間的特殊緣分。想一想，如果沒有老一輩革命先烈的犧牲，那有今時今日的樂享和平，盡自己最大的努力向這些老英雄致敬。

通過王二小的少年英雄形象，人們在歌曲和故事事傳頌著他的英雄事跡。我從電視里看到了王二小的小伙伴史林山老人。史林山老人在電視里還原這個英雄少年的真實(shí)面貌，更細(xì)致入微地重現(xiàn)王二小選擇英勇犧牲背后的情感脈絡(luò)。史林山老人聲情并茂，幾度落淚?？吹竭@我也是感慨不已，學(xué)會了必須做一個勇敢的中國人。

通過TFboys領(lǐng)頌自強(qiáng)宣言，我們明確了新一代小學(xué)生的責(zé)任。TFbOys作為領(lǐng)頌者者，他們將帶領(lǐng)同學(xué)們共同發(fā)出號召令，共同傳承抗戰(zhàn)的精神。

觀看完《開學(xué)第一課之英雄不朽》，心情久久不能平靜，中國取得了舉世矚目的巨大成就，是一代又一代的.中國人民流血流汗，克服各種困難險阻換來的，作為中華兒女，我們每一個人都應(yīng)該感到光榮和自豪，作為一名學(xué)生，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)會愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，隨時做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)和面對困難。

致敬英雄讀后感(篇3)

今年的《開學(xué)第一課》，恰逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，以“英雄不朽”為主題，講述抗日戰(zhàn)爭時期的革命英雄的故事，一起回顧那一段抗戰(zhàn)歷史。

我們準(zhǔn)時守候在電視機(jī)前，最先出現(xiàn)在屏幕上是一個小男孩坐在廢墟上哇哇大哭的畫面，這張照片我在課本上看過無數(shù)次，每一次都讓我心痛。戰(zhàn)爭讓我們失去了親人，毀掉了我們的生活，摧毀了我們的家園！可怕的戰(zhàn)爭！可恨的戰(zhàn)爭！

在開課之前，和藹可親的秦怡奶奶給我們講了國歌背后的故事。1931年，日本軍隊霸占了東北三省，打到了長城腳下，我們可愛的戰(zhàn)士和敵人進(jìn)行了長期殘酷的斗爭，他們用血肉之軀將長城的缺口死死堵住，進(jìn)行了頑強(qiáng)的抵抗。這就是我們國歌唱到的“把我們的血肉筑成我們新的長城”。國歌中每一句歌詞的由來都是描寫當(dāng)時的真實(shí)戰(zhàn)斗的寫照，他們的精神世世代代鼓舞著我們前進(jìn)，前進(jìn)，永遠(yuǎn)前進(jìn)。

第一課，愛國。

在抗日戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)了許許多多的抗戰(zhàn)愛國英雄，英雄母親趙一曼，軍事家左權(quán)等等。

趙一曼這位偉大的英雄母親，被捕后無論敵人用什么樣的酷刑，逼她投降招供，她都寧死不屈。她在犧牲前夕，給兒子留下了一信遺書：“母親對你沒有盡到教育的責(zé)任，實(shí)在是遺憾的事情，母親因?yàn)閳詻Q地做了抗日的斗爭，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了，母親和你在生前是永遠(yuǎn)沒有再見的機(jī)會了。希望你，寧兒，趕快成人，來安慰你地下的母親！我最親愛的孩子啊，母親不用千言萬語來教育你，就你實(shí)行來教育你。在你長大成人之后，希望你不要忘記你的母親是為國而犧牲的！”

聽了這段話，我熱淚盈眶，多么偉大的母親！她是有多么不舍得自己的孩子啊！

軍事家左權(quán)的女兒左太北從來沒有見過她的父親，她只能從父親留給她的信中感受父親對她的愛，當(dāng)節(jié)目組把她父親的雕像送到她面前時，這位奶奶泣不成聲，看到這一幕，我流淚了，很多人都流淚了。

有太多太多的抗戰(zhàn)英雄，他們舍棄了小家，成全了大家，奉獻(xiàn)了自己的一切！

生活在和平年代的我們，要把祖國當(dāng)作自己的家一樣愛護(hù)她，建設(shè)她，這就是愛國。

第二課，勇敢。

英雄之所以能夠站出來，因?yàn)樗麄兌加幸活w勇敢的心。

五祥爺爺講述了他二哥的故事。

這個13歲的兒童團(tuán)長比我大不了多少，在緊急關(guān)頭，他把生的希望留給別人，把死的危險留給自己。他用他年輕的生命換來了鄉(xiāng)親們和戰(zhàn)士們的生命，保護(hù)了電臺。你是我們的驕傲！你的機(jī)智勇敢令我敬佩！

1937年12月，南京城就是一座現(xiàn)實(shí)中的煉獄，這場到處充滿血腥的災(zāi)難，讓我們失去了30多萬同胞。夏淑琴奶奶是從死人堆里爬出來的孩子，她就是歷史的見證人。

看著那些驚心動魄、慘不忍睹的畫面，感覺我的心臟都快要停止了，太可怕了，日本鬼子太殘忍了。

歷史的災(zāi)難是不能被抹殺不能忘記的，我們永遠(yuǎn)要記住。

今天的我們要做一個不怕困難，敢于擔(dān)當(dāng)，勇敢的人。

第三課，團(tuán)結(jié)。

因?yàn)槲覀兪钦x的抗?fàn)?，所以也得到了其它國家的援助。其中就有美國同盟軍“飛虎隊”。當(dāng)主持人問爺爺：“用一百多人的性命換五個人的性命，值嗎？”爺爺肯定的回答：“值！”

他們的力量和我們的力量集結(jié)在一起，就是最強(qiáng)大的力量！這份友誼，中國人將銘記在心！

而今天我們團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)在大家為了共同的目標(biāo)，彼此信任，互相幫助，合作共贏！

第四課，自強(qiáng)。

一個國家只有強(qiáng)大了才能不被欺負(fù)，只有自強(qiáng)才能無敵！我們的幸福是用了無數(shù)先烈的鮮血換來的，我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活！我們紀(jì)念戰(zhàn)爭，恰恰是為了呼喚和平！

今天的我們是未來的主人，只有自信、自主、自強(qiáng)，才能成為對國家對社會有用的人。

致敬英雄讀后感(篇4)

公司搞觀影會，本著選個孩子會少一點(diǎn)的電影，選了這部，沒成想還是來了至少1/4的孩子，果不其然，孩子是一個家庭的希望和未來。

電影題材本身很現(xiàn)實(shí)也很催淚，經(jīng)過《戰(zhàn)狼2》的大獲成功，中國電影在題材上呈現(xiàn)百花齊放，不再拘泥于古裝大片，最終票房走勢很好的都是能把電影拍出國際范兒的，比如事實(shí)票房前三的《戰(zhàn)狼2》、《流浪地球》和正在火熱上映的《哪吒：魔童降生》，如此相比《烈火英雄》還是有一股子“土味”，并不是說土味不好，而是經(jīng)歷過好萊塢大片的不斷洗禮，一部電影想要在票房上獲得成功，國際范兒必不可少，或者換個專業(yè)術(shù)語，電影制作的要走工業(yè)化流程，最終呈現(xiàn)在電影的節(jié)奏上張弛有力。

電影全部看完后覺著電影對于災(zāi)害殘酷的描寫還是太溫柔了，影片中只展現(xiàn)犧牲了3位消防員，實(shí)際上我們知道在天津港的爆炸當(dāng)中犧牲的消防員遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止3位，電影可以展示的更殘酷，讓更多人真的感受到因?yàn)橛腥颂嫖覀冐?fù)重前行，我們才能享受這歲月靜好。

影片打分85分，評級推薦。

致敬英雄讀后感(篇5)

這一期的《開學(xué)第一課》講述的是抗日戰(zhàn)爭時期的革命英雄的故事以及那一段抗戰(zhàn)歷史，令我感受最大的便是12歲的小八路海娃歷經(jīng)艱險去送一封雞毛信的故事。

海娃是個放羊娃，也是個小八路。他每天一邊放羊，一邊站崗放哨。一次，爸爸交給他一個重要任務(wù)，送一封雞毛信。爸爸對他千叮嚀萬囑咐：路上要當(dāng)心，一定要親手把信交給山王村指揮部的張連長。

海娃選了一條偏僻的小路去送信，本以為能安全的把信交給張連長，沒想到路上還是遇到了一隊日本鬼子。海娃心想：糟了，雞毛信怎么辦?他急得滿頭大汗，一會把信藏在褲袋里，一會兒塞進(jìn)石縫里。忽然，他靈機(jī)一動，從身上撕下一根布條，把雞毛信捆在一只老羊的尾巴下邊。鬼子看到了海娃，齜牙咧嘴的問：你的，小八路的干活?海娃搖了搖頭，我是個放羊的。鬼子見問不出什么，只好把他放了。

海娃趕著羊群剛走不遠(yuǎn)，就看見幾個鬼子追了上來，原來他們想吃羊肉。糟糕!鬼子捉住的是那只藏有雞毛信的羊，老羊拼命掙扎。海娃想：雞毛信會不會從羊尾巴里掉出來呀?于是，他對鬼子說：老羊有什么好吃的，小羊的肉嫩，吃起來才叫香呢!鬼子想想也是，就抓了幾只小羊烤著吃了?？粗约盒膼鄣男⊙蚋岜还碜映缘袅?，海娃心痛的哭了起來。

晚上，鬼子怕海娃走了吃不到羊肉，就要海娃和他們一起睡覺。海娃翻來覆去怎么也睡不著，明天鬼子還要?dú)⒀虺?，雞毛信可怎么辦呢?不行，得想法子逃出去!半夜里，趁著鬼子都睡著了，海娃輕手輕腳，小心翼翼的出了屋子，到了羊圈，拿起雞毛信，飛快的向外跑去

致敬英雄讀后感(篇6)

__年時光流逝，那些不屈不撓的身影，依然激蕩著我們的心靈;

在戰(zhàn)爭中為國捐軀的英魂，始終守護(hù)著一個民族生生不息的精神血脈。在中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日到來之際，將為健在的抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士老同志，抗戰(zhàn)將領(lǐng)或其遺屬頒發(fā)紀(jì)念章，政府部門以慰問抗戰(zhàn)老兵和發(fā)放生活補(bǔ)助等方式，向抗戰(zhàn)英雄致以一個國家崇高的敬意。千千萬萬普通民眾走進(jìn)墓園紀(jì)念館，用鮮花和哀思祭奠先烈。

一段段真實(shí)鮮活的回憶一封封真情流露的家書，一份份新近披露的檔案，帶我們回到那個山河破碎烽火連天的年代，聆聽中華兒女浴火重生的英雄壯歌。近代百年，中國在列強(qiáng)的欺凌下飽經(jīng)苦難，然而在古老民族孱弱不堪的軀體中，始終隱藏著不屈的靈魂，沸騰著抗?fàn)幍难?。?dāng)日本侵略者的鐵蹄踏上華夏大地，中華民族被逼至生死存亡的危急關(guān)頭，多少平民百姓挺身而出，用血性和勇氣書寫了大寫的人字，多少鐵血將士橫刀立馬以身殉國，鑄就民族不朽的豐碑。這是一段凄風(fēng)苦雨的歲月，也是一個英雄輩出的時代;

這是中國近代最屈辱的記憶，卻激發(fā)出四萬萬同胞“挽狂瀾于既倒扶大廈之將傾”的英雄氣概和與民族共存亡同國家共進(jìn)退的堅定信念，不但徹底擊潰了日本侵略者，也為世界和平的偉大事業(yè)作出彪炳史冊的重要貢獻(xiàn)。

__年過去了，曾經(jīng)的傷痛正在化作對歷史的深刻思考，成為激勵一代又一代中國人拼搏奮進(jìn)自強(qiáng)不息的動力之源。先烈們留給我們的寶貴財富，不僅是國家的獨(dú)立和民族的尊嚴(yán)，更是基于中華民族優(yōu)秀文化在苦難中不斷升華的愛國情懷和百折不撓的民族精神。古人說：“精神為主人，形骸為屋舍;

主人漸貧窮，屋舍亦頹謝?！泵恳淮螌τ⒘业闹戮?，既是靈魂的洗禮，也是道德的喚醒，更是精神的建構(gòu)。而精神的磁場一旦形成，就能超越時空直抵人心，如雨露滋養(yǎng)一個民族的“根”與“魂”，如陽光照亮我們砥礪前行的復(fù)興之路。

有什么樣的精神，就有什么樣的力量。站在新的歷史起點(diǎn)，我們距離復(fù)興夢想從未如此之近，也更加需要精神的感召凝聚共識鞏固全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。從歷史深處走來的抗戰(zhàn)精神，喚起我們對民族的使命與擔(dān)當(dāng)，不斷激發(fā)13億人民對國家的自信心與自豪感。先烈們舍生忘死的抗?fàn)?，生動詮釋了犧牲與奉獻(xiàn)的時代內(nèi)涵，為培育和踐行社會主義核心價值觀注入豐厚的精神養(yǎng)分;

抗日戰(zhàn)爭以弱勝強(qiáng)的奇跡，昭示著歷史的必然，讓我們更加堅定和平發(fā)展的道路選擇，更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，以扎實(shí)的腳印丈量夢想的距離，用勤勞的雙手創(chuàng)造屬于國家民族和我們每一個人的光明未來。

有什么樣的精神，就有什么樣的作為。經(jīng)過30多年改革開放，中國已然進(jìn)入“啃硬骨頭”的發(fā)展關(guān)鍵期和風(fēng)高浪急的改革深水區(qū)，尤其需要凝聚力量攻堅克難。放眼當(dāng)下，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局任重道遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級不啻于一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。放眼世界，國際局勢錯綜復(fù)雜，各種棘手問題層出不窮。中國必須有效妥善應(yīng)對來自內(nèi)部和外部的種.種挑戰(zhàn)紛擾，進(jìn)行許多具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。勇往直前的英雄氣概百折不撓的必勝信念，始終是我們克服一切困難實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展的關(guān)鍵所在。只要時刻保持那么一種“咬定青山不放松”的定力，擁有那么一股勇毅篤行的魄力和久久為功的韌勁，我們就一定能打贏新時期新形勢下改革發(fā)展的攻堅戰(zhàn)，在民族復(fù)興的路上走得堅定走得更遠(yuǎn)。

“廿年老戰(zhàn)士，今有幾人存?新生千百萬，浩蕩慰英靈?！笔湃サ纳?，鋪就通向勝利的道路;

留存的正氣，賡續(xù)著中華民族的精神譜系。在9月__日即將到來之際，讓我們帶著勝利的記憶再出發(fā)，從英雄的功勛里汲取前行的力量，用今天的發(fā)展成就告慰昨天的犧牲，讓復(fù)興的夢想升騰在美好的明天。

致敬英雄讀后感(篇7)

觀看向人民英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃儀式心得體會9月30日是我國第x個烈士紀(jì)念日。

記得很早前看過一部電影，寫的是一只善良的火龍用自己的另一半心救了一位殘暴的王子，將自己與王子的性命連在一起，并且希望這位王子遵守遠(yuǎn)古法則，體恤愛民，然而事與愿違，這位王子復(fù)活后便大肆修造宮殿，魚肉百姓，王子的老師因此發(fā)誓誓死追殺這只龍，直到天涯海角。最后龍犧牲了自己，王子的暴政也終于結(jié)束。在電影里王子的老師是一位遵循遠(yuǎn)古法則的騎士，一心追求美德，以刀刃保護(hù)無助者、以力量支持弱者，也正是這種騎士精神能支持他帶領(lǐng)人民成功結(jié)束王子的殘酷統(tǒng)治。就如我們的先烈，我們在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的先輩們一樣，他們信仰共產(chǎn)主義，信仰善和正義，他們的精神永垂不朽。

人活著總要有儀式感，當(dāng)看到獻(xiàn)花的畫面時，不僅僅是對英雄的緬懷，更是對人民英雄精神的敬畏肅穆。那個年代正是有一批堅信社會主義的熱血青年拋頭顱灑熱血，才能有今天中華民族的繁榮和富強(qiáng)，這種信仰應(yīng)當(dāng)傳承和發(fā)展。烈士獻(xiàn)血鑄染的五星紅旗就像一盞指路的明燈，在黑暗中給予我們力量，不忘初心，繼續(xù)前行。

致敬英雄讀后感(篇8)

今天是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，央視一年一度的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》以英雄不朽為主題，圍繞愛國勇敢團(tuán)結(jié)自強(qiáng)4個篇章，通過一個個英雄先烈的真實(shí)故事講述，讓人們共同回顧了歷史。

93歲的秦怡老師不僅用語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實(shí)戰(zhàn)斗，還將透露自己與國歌之間的特殊緣分。把我們的血肉鑄成我們新的長城，歌詞不是編造出來的，而是抗戰(zhàn)時期的戰(zhàn)士們用實(shí)際行動做出來的，真實(shí)地寫照了當(dāng)時的抗戰(zhàn)情形。家喻戶曉的少年英雄形象王二小，我們通過王二小的小伙伴史林山老人真真切切地了解少年英雄的真實(shí)面貌，通過歌聲和故事傳頌他的英勇事跡。經(jīng)過八年抗戰(zhàn)，我們的革命先輩互相幫助，并肩作戰(zhàn)地戰(zhàn)斗，才有了我們今天的美好生活。通過英雄故事的講述，激發(fā)了我們的愛國情懷。我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息。我們的幸福生活來之不易，是革命先輩有鮮血和生命換來的，我們要加倍珍惜，從小樹立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，長大了做一個對社會有用的人才。

致敬英雄讀后感(篇9)

歷史上有這樣一段時期：從天下大亂，到群雄割據(jù);從三國鼎立，到天下歸晉。在這一段時間里，出現(xiàn)了許多英雄豪杰這就是三國時期。

《三國演義》像是一首用血肉之軀、靈魂之石譜寫的歷史悲曲。在刀光劍影、殘墻斷壁、千軍萬馬之下，那種忠信仁義、生死不渝的英雄令我敬佩。比如：仁義仁德、愛民如子的劉備;驍勇善戰(zhàn)、重情重義的關(guān)羽;橫勇無敵、文武兼?zhèn)涞膹堬w;渾身是膽、勇冠三軍的趙云;文武雙全、德才兼?zhèn)涞牟懿?草船借箭、蓋世無雙的諸葛亮

霸圖各未立，割據(jù)資豪英。赤伏起頹運(yùn)，臥龍得孔明。《三國演義》中，諸葛亮讓我佩服得五體投地。在曹操攻打東吳時，諸葛亮一點(diǎn)也不緊張，反而很冷靜。他像神仙一樣，算準(zhǔn)了東風(fēng)，算準(zhǔn)了曹操的水軍還沒有練成，最后用火攻打敗了曹操在學(xué)習(xí)和生活中，我應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他博覽群書、通曉古今;學(xué)習(xí)他遇到問題冷靜沉著、胸有成竹。只有這樣我才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步、生活中不斷成長我一定要說到做到!

致敬英雄讀后感(篇10)

我合上平板電腦，心中久久不能平靜。一幅幅畫面浮現(xiàn)在我眼前：一個個英雄；一場場戰(zhàn)役；一聲聲炮響；一具具尸體；一腔腔熱血。

《憶往昔敬英雄》一共有七集，每一集都講述了一個英雄烈士的故事。他們的事跡有時通過烈士家屬的口述，有時以親筆家書、照片等形式呈現(xiàn)在我的眼前。其中我最敬佩的是英雄倪裕懋。他參軍時年僅15歲，曾參加過長津湖之戰(zhàn)等著名戰(zhàn)役。接下來，我就來講一講他在長津湖之戰(zhàn)中的經(jīng)歷。

日本侵略者對老百姓的肆意屠殺讓中國人民的心燃起了熊熊烈火，尚未達(dá)到征兵年齡的倪裕懋一直盼望著有朝一日能成為中國人民解放軍的一員，建設(shè)新中國，于是他做出了投筆從戎，隱瞞年齡把軍參。的決定。1950年11月1日，倪裕懋所在的第九兵團(tuán)入朝，加入了抗美援朝的隊伍。當(dāng)時美軍隊伍已經(jīng)占據(jù)了朝鮮半島，情況十分危急！倪裕懋在其中擔(dān)任了運(yùn)輸糧草、彈藥和救助傷員的工作。敵人的飛機(jī)不時地在上空盤旋，寒冷的風(fēng)雪冰封著他們支援的道路，但是倪裕懋深深地知道他的戰(zhàn)友們需要他，他的祖國需要他守護(hù)，他只愿前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)！

最終，不幸的事情發(fā)生了，1950年11月12日深夜，兩架美國轟炸機(jī)對倪裕懋進(jìn)行了連番地瘋狂掃射。七輛車、十個人，頓時被凝固汽油彈給淹沒了，倪裕懋年輕的生命永遠(yuǎn)定格在十六歲

有的人說這些人都已離我們遠(yuǎn)去，還記著他們干什么？可我并不這么認(rèn)為，他們的生命雖然短暫如星辰閃爍，但他們可貴的精神卻是亙古長久的。正是這些拼盡一切，奮勇向前，只為保護(hù)我們的前輩，才讓我們擁有了幸福安定的生活，才讓我們的祖國繁榮昌盛。

看了他的事跡，我的心久久難以平靜，他們在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)，而我們卻像個安樂公一樣在家中看電視，因?yàn)轱埐瞬缓峡谖抖羧龗摹ｋy道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識報效國家嗎？難道我們不應(yīng)該也盡自己的力量去幫忙那些有困難的人嗎？

同學(xué)們，讓我們放下手機(jī)、電腦，打開書本，努力學(xué)習(xí)，將來去報效我們親愛的祖國吧！英雄的事跡應(yīng)該讓更多的人知道，英烈的精神應(yīng)該讓更多的人傳承，這樣才無愧于在槍林彈雨中浴血奮斗的他們。讓我們以他們?yōu)榘駱?，不要被眼前的小困難所打倒，認(rèn)真學(xué)習(xí)，向著未來不斷前進(jìn)！