鯉魚讀后感

鯉魚讀后感(必備7篇)。

與“鯉魚讀后感”相關(guān)的議題是本文的核心，學(xué)習(xí)過程中參考閱讀是很重要的一環(huán)歡迎大家參考本篇文章。讀書是一種探險，如探新大陸，如征新土壤，閱讀作品時，我們會把自己代入到故事情節(jié)之中。深入理解文章的內(nèi)容，領(lǐng)會文章的中心思想，是寫好讀后感的基礎(chǔ)。

鯉魚讀后感 篇1

黃歡騏

第12月份，我們共同閱讀了《小鯉魚跳龍門》這本書。

其中我最喜歡的故事就是里面的“小貓釣魚”。貓媽媽有兩個孩子，大的叫妙妙，是姐姐。貓弟弟叫咪咪，他喜歡睡懶覺。

有一天，他們?nèi)齻€來到河邊，把魚竿裝上魚餌，然后甩進河里。姐姐和貓媽媽坐下來，靜靜的釣起魚來。貓弟弟卻三心二意，一會兒追蜻蜓，一會兒抓蝴蝶，結(jié)果回來拿起魚竿一看，只釣上了一只爛雨靴。貓弟弟失望極了，只能空手而歸。貓媽媽和貓姐姐卻釣到了滿滿一筐的魚。午飯就吃媽媽和貓姐姐妙妙釣的魚，姐姐釣上來的大魚就留著做魚干。

小貓決定改掉壞毛病，下午再去釣魚。它想我這次要認(rèn)認(rèn)真真地釣魚，誰來也不理它。不一會終于成功釣上了一條大魚。

通過了這個故事，我明白了做事情不能三心二意。要認(rèn)認(rèn)真真的才能成功。也要像小貓一樣知錯就改，這樣才能學(xué)好本領(lǐng)。

鯉魚讀后感 篇2

夏日的一個午后，我坐在書桌前，津津有味地抱著一本《中國古代神話故事》，里邊的一個故事小鯉魚躍龍門像一塊吸鐵石一樣深深地吸引了我。

這個故事講的是大禹把一座山劈開，讓黃河流過，有應(yīng)龍在兩半山之間快活地飛，大禹把這座山取名為龍門。一條小鯉魚看見了應(yīng)龍，很想躍上龍門變成龍，于是它逆流而上，但被沖了回來，還受了傷，同伴們都嘲笑它，小鯉魚只能縮在石縫默默忍受。小鯉魚天天逆水游、向上游。失敗了，就再來;受傷了，就養(yǎng)好再出發(fā)。幾年過去，小鯉魚天天在龍門下試著躍上龍門，終于，它躍上龍門，成為了龍。

從故事中，我知道了成功路上并不簡單，但我們只要好好努力，不怕辛苦，就一定有收獲。那一次，媽媽送我去學(xué)游泳，教練教我們學(xué)習(xí)蛙泳，我一下子就慌了，剛要上岸，突然，我的腦海中浮現(xiàn)了小鯉魚向龍門躍去的身影，我想:一條小鯉魚可以堅持許久，去躍龍門，而我連對蛙泳的學(xué)習(xí)都不能堅持。我堅定地轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)中。

小鯉魚只是《中國古代神話故事》中的一個小故事，其它故事也很精彩，也體現(xiàn)了許多優(yōu)良品質(zhì)，真是讓人百讀不厭，受益匪淺。

鯉魚讀后感 篇3

暑假里，我讀了一本書，名字叫做《小鯉魚跳龍門》，其中有一個故事給我留下了深刻的印象——《小青蛙跳得高》。故事的主人公是一只機靈的小青蛙，因為它的背上有三條美麗的金色線，所以大家叫它“小金線”。

小金線是一只不幸的小青蛙，因為它剛剛從小蝌蚪變成一只完完全全的小青蛙的時候，就被可惡的赤鏈蛇咬傷了腿，只能一瘸一拐地爬著。同時小金線又是一只堅強勇敢的小青蛙，它并沒有因為腿傷而自暴自棄，也沒有因此而一蹶不振，在好朋友們的幫助下，“小金線”更加刻苦努力地練習(xí)跳高，一日也不曾放棄。每天大清早太陽還沒有升起來，就能聽到撲通撲通的水聲，那是“小金線”在水稻田里練習(xí)跳高?！靶〗鹁€”付出的努力和汗水并沒有白費，在青蛙界的跳高考試中，它憑借自己的.刻苦訓(xùn)練和辛勤汗水取得了最高的成績！

當(dāng)我看到小金線拿到了青蛙老爺爺頒發(fā)的“跳高健將”的金牌時，我在心里也不禁為“小金線”鼓起掌來！我想到了近日正在東京奧運會參加比賽的中國奧運健兒們，在東京奧運會會場上，看到五星紅旗一次次冉冉升起，聽到國歌一次次響起在耳邊，我的心情激動而澎湃！我知道，獎牌榮耀的背后，是中國運動健兒們付出的艱辛努力和汗水。在高低杠比賽中，范憶琳姐姐在決賽中因為失誤而跌倒，但她沒有哭泣、她沒有放棄，而是向裁判請求繼續(xù)完成比賽，我想，這就是奧運精神“堅持、不放棄”的體現(xiàn)吧！

作為一名在紅旗下出生、在紅旗下成長的幸福的少年兒童，我要向故事里的“小金線”學(xué)習(xí)，對待學(xué)習(xí)應(yīng)該刻苦努力、持之以恒；我也要向所有參賽的中國奧運健兒們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱難、頑強拼搏的奧運精神，也學(xué)習(xí)他們勇爭第一、為國爭光的愛國情懷！

少年強則中國強，拼搏吧，少年！

鯉魚讀后感 篇4

“別小看我，別小看我，我有雄心志氣高，哪怕頭頂上有個巨浪，我能騎上它飄呀飄……，”每當(dāng)這歌聲在耳邊響起，我的心中便升起一種無比敬佩之情。

這是《小鯉魚歷險記》的主題曲。它取材于“小鯉魚跳龍門”，主要講述了美麗的鯉魚湖遭受癩皮蛇的禍害，小鯉魚泡泡被迫游出凄涼的家鄉(xiāng)，尋找龍的力量。它先后結(jié)識了膽小的烏龜、傲氣的阿酷、嬌柔的小美美，與它們建立了真摯的友誼。泡泡和伙伴們歷盡了千回百轉(zhuǎn)，走過了艱難的旅程，經(jīng)歷了風(fēng)霜的洗禮……最后，終于依靠堅定不移的信念，戰(zhàn)勝了邪惡，恢復(fù)了美麗的家園。

在小鯉魚泡泡身上，齊聚了中華民族許多可貴的品質(zhì)——善良，勇敢，聰明，熱情，有堅強的意志且充滿活力，最為可貴的是它的勇氣，我為它敢作敢為的正義舉動所深深震撼，一只鯉魚雖然原本是弱小的，但它依靠朋友的力量，克服了重重困難，在整個水世界生死存亡的時刻，小鯉魚不惜自己的安全，挺身而出，勇敢地跳入九曲騰龍的盡頭，打敗了癩皮蛇，憑自己的意志，竟然完成了挽救整個鯉魚湖的偉大使命。

它們甘愿為集體作出犧牲，遇到困難時，永不退縮，為實現(xiàn)美好的理想，不屈不撓，勇往直前，大家齊心協(xié)力，共同戰(zhàn)勝難關(guān)，而這不正是我們中華民族所需要的嗎？我們的民族就像是一條不斷跳躍龍門的鯉魚，憑著這些可貴的精神，跳過了無數(shù)次的艱難困苦，跳過了幾千年的歷史滄桑，才走到今天蓬勃向上的時代。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，”漫漫長路，既有鮮花和掌聲，更充滿了荊棘和坎坷，但只要我們?nèi)^斗，去拼搏，向小鯉魚泡泡一樣，永不退縮，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們，要不斷奮斗，勇往直前，為實現(xiàn)理想而努力！

鯉魚讀后感 篇5

1.今天我讀了《金魚和鯉魚》這則寓言，感觸很大。故事是這樣的：

有一個富人家里養(yǎng)了兩條魚。一條是無憂無慮的小金魚，另一條是驕傲的大鯉魚。他們不但體形不同，生存環(huán)境也不同。金魚住在魚缸里，而鯉魚住在花園里的一個大池塘里。

一天，富人的仆人收拾了房間，把裝金魚的魚缸放在養(yǎng)鯉魚的池邊。金魚和鯉魚在游泳池相遇。鯉魚說：“哎呀呀!

金魚哥，你怎么這么瘦？你看起來像只瘦小的猴子。是不是主人給你食料，你沒胃口，只吃一點點呀?你看，我長的多粗壯，主人給我的食料我全吃了還不夠呢!

我曾聽店主說：“哦，鯉魚可以吃。我把家里所有的食物都吃光了。我得買些食物。

"這一定是在贊揚我吃的多!”金魚聽了笑著說：“鯉魚老哥，主人是在抱怨你太能吃了!

”鯉魚不信。金魚無可奈何地?fù)u搖頭，不再說話了。

有一天，夫人家里來了客人，這位客人非常愛吃魚，富人不舍得錢去買，猛然想起自己家養(yǎng)了一條鯉魚。便吩咐仆人把鯉魚抓來做湯?？蓱z的鯉魚死前不明白。主人為什么這么小心地喂它，最后把它吃掉了？

這個故事告訴我們要腳踏實地、謙虛。當(dāng)你看不到真相，卻又傲慢自大時，霍亂就常來找你

2。不同的環(huán)境造就不同的人。不同的人有不同的價值觀。有些人對現(xiàn)狀感到滿意，有些人對過去的成就感到滿意。名其無所謂對錯，關(guān)鍵在于是否有所追求。

如果只是活著，沒有做過什么事情，這一生都將是無趣的，如果心愿已了，就算生命終結(jié)，也沒有遺憾可言?？杀牟皇鞘遣皇穷I(lǐng)略過江湖的高談廣闊，而是安于現(xiàn)狀，自以為自由。當(dāng)然，每個人對于自由是什么的理解也是不同的，有人認(rèn)為，自由就是可以在廣闊的空間里，任由翱翔；有人認(rèn)為只要被剝奪了生命就沒有自由可言，畢竟只有活著才是自由的前提，連生命都沒有了，何來自由?

這是一首哲理深刻的寓言詩，不是說二這是非，而是辯證地闡釋生命的意義、理想的意義和生命的意義。我們也應(yīng)該辯證地思考一些事情和問題。我們不應(yīng)該片面地看待人和事，也不應(yīng)該過分強調(diào)一方面而忽略另一方面。只有這樣我們才能保證我們生活方向的正確性。

3.我讀過一篇傳說故事，名字叫做《鯉魚跳龍門》。故事的主人公小玉的精神，使

我深受啟發(fā)。

這個故事主要講了：“一個叫小玉的孩子，為了打敗禍害百姓的惡龍，甘愿變成鯉魚，最后躍過龍門，成為真龍，打敗惡龍的故事。

當(dāng)我講到“”小玉好不容易找到了仙觀，可又進不去。但她沒有放棄，依然每天上山，希望能遇到云仙子。她的手被山石劃破了，腳被草鞋磨腫了。

可是為了救村民和弟弟，她都咬牙堅持了下來!”時，我覺得小玉這種不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。

一次，我去爬武當(dāng)山，我們的目標(biāo)是金頂，因為那里是這座山的最高點，可以看到整座山的風(fēng)光。武當(dāng)山又高又陡，在爬“百步階”的時候，我不小心滑了一下，膝蓋跌破了，血一下子流了出來，動一動，甚至摸一下都疼，更別說爬山了。可當(dāng)時又沒藥，媽媽便勸我下山，我當(dāng)時想：

這里離金頂還有一段路程，下山吧，沒有達到我真正的目的，白來一趟;上去吧，雖說達到了目的，但過程是十分艱難。經(jīng)過一番思想斗爭后，我決定繼續(xù)向上爬。一路上，山路很陡。每走一步，膝蓋都疼。

然而，我堅持了下來，最后，我去了金頂，看到了整座山的美麗景色。

“小鯉魚一次又一次地往上跳，不顧撞得滿頭包，也不顧每次摔下來疼痛不已，只顧拼命地跳，跳得一次比一次高。跑到第1000次，它終于越過了龍門，變成了一條金魚?！碑?dāng)我講到這里時，無覺得小玉(小鯉魚)這種百折不撓的精神實在可嘉。

其實多次的失敗不算什么，但是如果這之后不敢再嘗試的話，那你注定會失敗，因為成功往往存在于“下一次”。對我們來說，支持我們的目標(biāo)是最重要的。既使前面有許多困難，只要我們堅持不懈，我們一定會到達成功的彼岸。

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鯉魚讀后感 篇6

頭幾天我看了電視小鯉魚歷險記，內(nèi)里敘述的賴皮蛇侵占鯉魚湖，想得回五片龍鱗，形成真龍！小鯉魚為了防衛(wèi)原野，救出奶奶，小鯉魚無畏奮戰(zhàn)，在阻擋賴皮蛇的途中，遇見了幾個小朋友，賴皮蛇老是用魔鏡監(jiān)督著它們！屢屢得回龍鱗都是始末了非常多的災(zāi)荒，堅苦卓絕的得回了龍鱗。

賴皮蛇從魔鏡中看見它們得回了五片龍鱗，就要翻開龍門，成為水族的小豪杰，它不想就這樣停止，它挑選了玉石俱焚，它要水族消滅，它激動怒山暴發(fā)！不過它身旁的龍蝦和肥鯰魚茍且偷生，違背了賴皮蛇，闃然的去了三頭鳳何處透風(fēng)報信，三頭鳳為了阻擋賴皮蛇受了傷，不過它依然是視死如歸的救出離火山近的水族，它把它們帶到了龍樹灣，讓它們在何處等小鯉魚它們成功返來。小鯉魚它們經(jīng)歷了各類檢驗，龍門總算浮現(xiàn)了。然而賴皮蛇又想跳過龍門，形成真龍。小鯉魚它們連合普遍打倒了賴皮蛇，然而賴皮蛇的毒牙的毒化成了賴皮蛇，想毀掉小鯉魚它們，龍門攝取了賴皮蛇的毒液，小鯉魚它們勝利的跳過了龍門，水族被救了，從新復(fù)原了平寧，不過在水里發(fā)覺了賴皮蛇的殘留的毒液，它們要把賴皮蛇的毒牙找回來，具備的消亡賴皮蛇，不要它在毒害水族！

經(jīng)歷這部電影，我從中學(xué)到了，小鯉魚它們連合普遍，勇猛的精神，恐怕打敗陰險的力量。我往后要與同學(xué)們連合情誼，也要勇猛，不能碰到一點小痛苦就退讓。

鯉魚讀后感 篇7

前幾天我看了電視小鯉魚歷險記，里面講述的賴皮蛇霸占鯉魚湖，想得到五片龍鱗，轉(zhuǎn)成真龍！小鯉魚為了保衛(wèi)家鄉(xiāng)，救出奶奶，小鯉魚英勇奮戰(zhàn)，在阻止賴皮蛇的路上，碰見了幾個小伙伴，賴皮蛇總是用魔鏡監(jiān)視著它們！每次得到龍鱗都是經(jīng)歷了很多的磨難，千辛萬苦的得到了龍鱗。

賴皮蛇從魔鏡中看到它們得到了五片龍鱗，就要打開龍門，成為水族的小英雄，它不想就這樣罷休，它選取了同歸于盡，它要水族毀滅，它激發(fā)火山爆發(fā)！但是它身邊的龍蝦和肥鯰魚貪生怕死，背叛了賴皮蛇，偷偷的去了三頭鳳那里通風(fēng)報信，三頭鳳為了阻止賴皮蛇受了傷，但是它還是奮不顧身的救出離火山近的水族，它把它們帶到了龍樹灣，讓它們在那里等小鯉魚它們凱旋歸來。小鯉魚它們透過了種種考驗，龍門最后出現(xiàn)了。但是賴皮蛇又想跳過龍門，轉(zhuǎn)成真龍。小鯉魚它們團結(jié)一致打敗了賴皮蛇，但是賴皮蛇的毒牙的毒化成了賴皮蛇，想毀掉小鯉魚它們，龍門吸取了賴皮蛇的毒液，小鯉魚它們成功的跳過了龍門，水族被救了，重新恢復(fù)了和平，但是在水里發(fā)現(xiàn)了賴皮蛇的殘留的毒液，它們要把賴皮蛇的毒牙找回來，徹底的消滅賴皮蛇，不要它在危害水族！

透過這部電影，我從中學(xué)到了，小鯉魚它們團結(jié)一致，勇敢的精神，能夠戰(zhàn)勝邪惡的力量。我以后要與同學(xué)們團結(jié)友愛，也要勇敢，不能遇到一點小困難就退縮。

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閱讀這些人物傳記時，我們不僅對他們充滿尊敬，更是會從內(nèi)心深處感受到共鳴。讀完作者的著述后，我們的心中一定有所體悟。那么，這份閱讀后的收獲，究竟有怎樣深刻的體驗?zāi)?？我們精心撰寫了這份詳細(xì)實用的“鯉魚跳龍門讀后感”，滿足您的需求。

鯉魚跳龍門讀后感(篇1)

今天我讀完《小鯉魚跳龍門》的故事，知道了挫折是一把雙刃劍，對于成功者來說是墊腳石，讓他們站得更高，對于失敗者來說是絆腳石，讓他們停滯不前。我們要不斷努力，面對困難不能畏懼，只有這樣才能取得成功！

這篇童話故事，故事主要講了一群小鯉魚聽了鯉魚奶奶講了關(guān)于龍門的故事，然后它們踏上了尋找龍門之路。一路上他們不怕危險，不怕困難，不怕路途遙遠，為了實現(xiàn)自己的愿望，力爭上游，最后終于找到了龍門。

故事里的小鯉魚們克在了各種困難，最后終于跳過了龍門。這個故事讓我明白，堅持是一件很重要的事，做每一件事情只有做到了堅持不懈，才能看到了成功的希望。同時，我從中也明白了一個道理：面對困難不要低頭，要勇往直前，這樣才能達到自己的目標(biāo)和理想。

我的生活中也有小鯉魚一樣頑強的事情，例如說：跳繩，有一次我跟姐姐比賽跳繩，跳著跳著，我覺得很累，但我還是堅持的跳著，因為我知道只要堅持到最后不管贏了還是輸了，我都努力了，最后我跳還是跳了150下，姐姐跳了200下，我還是很滿意我的成績，只要堅持到最后一定有收獲的。

鯉魚跳龍門讀后感(篇2)

在今天，我看了一個故事，這個故事的名字叫鯉魚跳龍門，這篇故事是在神話故事里的，下面我就介紹一些精彩內(nèi)容給你們看吧！

黃龍見百姓送到盛餐佳肴，早已垂涎三尺，得意地張開大口。就在這千釣一發(fā)之時，玉姑搶先上前，攔住父老鄉(xiāng)親們說道：“大家在此暫停等著，讓我前去收拾這個害人精。”話剛說完，只見玉姑縱身跳下水中，霎時變成一條大紅鯉魚，騰空飛躍，直朝惡龍口中沖去，一下竄進它的肚中，東刺西戳，把龍的五臟六腑搗得稀爛，惡龍拼命掙扎，渾身翻滾，但無濟于事，終于被玉姑殺死了?？墒?，玉姑自己也葬身在黃龍腹中。

從此，寧河人民又過著安居樂業(yè)的日子。人們?yōu)榱司拺延窆脼槊癯?，在峽口半山腰修起了一座鯉魚廟。至今在寧河一帶，還廣為流傳著鯉魚跳龍門的故事。

看了這個故事，我覺得這個玉姑的心很好，因為她幫著人們殺死了這個害人精，她為了人們著想而犧牲了自己的命，真是一個心腸好的人啊！

你們也要有玉姑的這種勇氣哦！

如果你現(xiàn)在也想看的話，就趕快去看吧！

鯉魚跳龍門讀后感(篇3)

今天早上我讀了一本書，書名叫《小鯉魚跳龍門》。

書本里有一個講述了在一個村子里的故事，有一天小鯉魚們圍成一個半圓形聽奶奶講以前的故事，奶奶說：“從前有個“龍門”只要你們能跳過去就可以變成龍。”小鯉魚們聽完奶奶所講的故事后就滿懷信心的上路了。跳的過程中，它們遇到一次又一次的困難?？墒牵鼈儾]有放棄，而是想盡辦法怎么樣跳過“龍門”，它們經(jīng)過各種團結(jié)合作的辦法，終于跳過去了。

這就像我有一次跟媽媽學(xué)包餃子一樣，一樣的餃子皮和餃子餡，我包出來就是不好看，包了幾個我就有點兒不想包了，這時媽媽就幫我把那些包得不好看的餃子改了個花樣，就變得好看多了。我就問媽媽是怎么改造出來？媽媽就把步驟一一告訴了我，接著我就照樣子一步一步得包了起來，真的好看多了。

這個故事就告訴我們做事就不能三心二意，遇到困難就不能輕易放棄，要把一件事情做得好，一定要靜下心來認(rèn)真思考怎么樣去做好它。

這個故事寫得非常好，我會永遠記得這個故事。

鯉魚跳龍門讀后感(篇4)

在一個美麗的村莊，有一條彎彎的小河，還有一群可愛的小鯉魚。有一天，它們嘗試著跳過小橋時，奶奶叮囑它們要注意安全，小心碰傷，并講起了小鯉魚跳龍門的故事。小魚們聽了以后，都想去試試。但是，奶奶不知道龍門在哪里。于是，它們一起去尋找，它們遇到了螃蟹，聽說小魚們要去跳龍門，幫它們剪斷了攔路的水草，并鼓勵它們。后來，小魚看到了大橋，還看到了火車，可它們都不是龍門。小魚們繼續(xù)使勁的游著，又遇到了一條大魚，當(dāng)大魚知道小魚們要去跳龍門的時候，露出了一臉的不相信，不感興趣的游開了。它們繼續(xù)往前游，終于到了一座大大的水庫，它們相信這就是龍門。龍門很高，聰明的小魚想了一個好辦法，它們一條頂一條的，都跳過了龍門。

我真替小鯉魚們開心！如果我是一條小鯉魚，我也要跟它們一起去跳龍門。通過這個故事，我學(xué)會了如何面對困難，以后在學(xué)習(xí)上遇到問題，要積極面對，要想辦法解決，像小鯉魚一樣，為了完成自己的夢想，不怕困難，認(rèn)真堅持，相信最后的成功一定會屬于自己！

鯉魚跳龍門讀后感(篇5)

堅持到底就是勝利——讀《小鯉魚跳龍門》有感

夏夜，抬頭望去，深藍色的天空是那樣迷人，空中閃爍著一顆顆的小星星。我躺在床上，翻來覆去睡不著，《小鯉魚跳龍門》中那一幕幕感人的場景又浮現(xiàn)在我的眼前。

這個故事主要寫了鯉魚奶奶給小鯉魚們講了個鯉魚祖先跳龍門的故事，據(jù)說龍門那邊有個天堂，只有勇敢的鯉魚才能跳過去。小鯉魚們聽了奶奶的話，決定去嘗試。小鯉魚們一起去尋找龍門，遇到了好心的螃蟹，螃蟹幫助它們剪斷了攔路的水草。后來又遇到了一條大魚，大魚不敢相信有龍門，悻悻地游開了。最后，它們經(jīng)過千辛萬苦，終于找到了龍門，費了九牛二虎之力，想盡各種各樣的辦法，歷經(jīng)了一次又一次的失敗，終于跳過了龍門。

記得有一次，我在家里學(xué)習(xí)跳繩。我拿起跳繩，開始跳了，但是手腳好像跟給我作對似的，跳繩還沒落地時，我的腳就已經(jīng)跳起來了，于是腳就被絆住了；要不就是繩已經(jīng)落地了，我卻還沒開始跳，好像雙腳還在等待什么命令似的。我學(xué)著跳了好幾次都沒成功，手和腳都像海綿一樣無力了，我有點泄氣了，說：“媽媽，跳繩這么難，我不要學(xué)了！”我把繩子狠狠地往地上一甩。媽媽語重心長地對我說：“寶貝，你最近不是在看《小鯉魚跳龍門》嘛！書中的小鯉魚能堅持不懈，迎難而上，媽媽相信你也可以的?？?，你的姿勢不對，跳繩時要把后背挺直，眼睛向前看，當(dāng)跳繩蕩過來時就跳，這樣就能跳過去了?！眿寢屵呎f邊示范著跳了幾個。我看見媽媽跳得身輕如燕，心想：“我也要像媽媽一樣厲害，我要努力，我要堅持?！蔽覐膵寢屖掷锝舆^跳繩，開始照著媽媽的方法去跳，果然成功跳過去了，又學(xué)著跳了十個、二十個……

哇，168個！我欣喜若狂！堅持到底就是勝利。

鯉魚跳龍門讀后感(篇6)

暑假里，我讀了一本非常有意思的書，書名叫《小鯉魚跳龍門》。

故事的內(nèi)容是在一個美麗村莊的小河里，有一群可愛的小鯉魚。有一天，它們嘗試跳過小橋時，奶奶叮囑它們要注意安全，小心碰傷，并講起鯉魚跳龍門的故事。小鯉魚們聽了以后，都想去試試，但是奶奶不知道龍門在哪里，于是它們約好一起去尋找。螃蟹聽說它們要去跳龍門，幫它們剪斷了攔路的水草，并鼓勵它們。后來，小鯉魚們錯把大橋當(dāng)成了龍門白高興一場。再后來呢，它們遇到了一條大魚，當(dāng)大魚聽說它們要去跳龍門時，不相信地游開了。經(jīng)過不斷地努力，它們游到了龍門水庫附近，它們堅信自己到達了龍門。因為龍門很高，聰明的小鯉魚靠互相幫助最終跳過去了。

通過這個故事讓我懂得了一個道理，遇到困難要勇敢地面對，不能逃避，要動腦筋思考，不怕困難，堅持不懈，我堅信最終的勝利屬于堅持到最后的人。

鯉魚跳龍門讀后感(篇7)

《小鯉魚跳龍門》讀后感500字：

統(tǒng)編版語文教科書總主編溫儒敏曾經(jīng)說過：“沒有課外閱讀，那語文教學(xué)就只是‘半截子的’。新編語文教材主張讀書為主，讀書為要，抓住這條，就可能化繁為簡。”

新學(xué)期，我向?qū)W生們推薦了我們中國人耳熟能詳?shù)囊槐緯缎□庺~跳龍門》。這本書是由北京教育出版社根據(jù)最新統(tǒng)編語文教材“快樂讀書吧”欄目進行編寫的，目的是讓學(xué)生根據(jù)教材進行同步閱讀，這樣更有利于學(xué)生的閱讀與學(xué)習(xí)。

好的閱讀方法，不僅可以讓閱讀事半功倍，而且能夠讓學(xué)生在短時間內(nèi)體會到閱讀的快樂?！缎□庺~跳龍門》這本書特地邀請一線名師為小學(xué)生制定閱讀指導(dǎo)方案，不僅讓學(xué)生讀有所獲，還能讓學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣。

這本書后面還附有讀書筆記和讀后感范文，以資學(xué)生借鑒模仿，在有效提高學(xué)生的寫作水平的同時，幫助學(xué)生把握書籍重點，明確閱讀方向，進而因勢利導(dǎo)、潛移默化地提升學(xué)生的獨立思考的能力。

而且，這本書采用了低年級注音美繪的形式，讓二年級的學(xué)生實現(xiàn)自主閱讀，同時文中設(shè)置的“閱讀心得”、“好詞積累卡”、“想一想”、“我的讀后感”等欄目，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，并逐漸學(xué)會積累，養(yǎng)成讀后思考的閱讀習(xí)慣。

希望在二年級語文的學(xué)習(xí)生涯中，學(xué)生們都能“多讀書，讀好書”，不斷積累，不斷進步！

「必備」鯉魚跳龍門觀后感500字精選

在欣賞作品時我們能夠全身心的進入劇中的世界，是一件非常幸福的事，在看到好的影視作品時，我們不由會被情節(jié)和內(nèi)容深深吸引。觀后感的“感”，可以是領(lǐng)悟出來的道理或思想，可以是受啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，我們可以從其他人的觀后感中得到不同于自己的感悟，如何寫出有新意的觀后感呢？編輯特意搜集并整理了鯉魚跳龍門觀后感，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

鯉魚跳龍門觀后感 篇1

12月份我和媽媽讀了《小鯉魚跳龍門》，這本書是金近爺爺寫的。金近爺爺不但寫了《小鯉魚跳龍門》還寫了《迎接春天》《棗樹和西瓜藤》《鳳凰的秘密》《月季花和雪人》等等作品，我們可以去看這些書。

《小鯉魚跳龍門》這本書有三個故事，第一篇就是《小鯉魚跳龍門》、第二篇是《小貓釣魚》、第三篇是《狐貍打獵人》，但是我最喜歡的是《小貓釣魚》，這個故事講的是貓媽媽有兩個孩子，一個是姐姐，一個是弟弟，有一天，貓媽媽帶著兩個孩子到小河邊釣魚，貓媽媽和貓姐姐在認(rèn)真的釣魚，貓弟弟三心二意，一下抓蝴蝶，一下抓蜻蜓。最終他一條魚都沒抓上，他非常傷心，后來鵝太太來鼓勵貓弟弟，貓弟弟有了信心，就重新來到小河邊，他全神貫注地釣魚，果然，他釣到了一條大魚。小貓就是一個知錯能改的孩子。

但是我還有一個疑問，小貓釣到魚之后，回到家的事情又是怎樣的呢？發(fā)動腦筋，開啟智慧之旅！我猜想，小貓在知道專心致志做事就會有收獲后，以后做什么都會很認(rèn)真的，再也不三心二意啦！

鯉魚跳龍門觀后感 篇2

暑假，我看了一本書，它的名字叫《小鯉魚跳龍門》，書里有9個故事，我最喜歡的一個故事叫“老鼠幫小貓”。

故事說的是：有一只叫小老虎的貓，它長大了之后跟媽媽媽學(xué)習(xí)了抓老鼠的本領(lǐng)，但是它不知道老鼠長得什么樣子。所以，有一天，兩只大老鼠欺騙小老虎說，他們是好老鼠。得到小老虎的信任后，他們一起把老公公、老婆婆家里的白面饅頭和粽子都偷走了。

小老虎找到貓媽媽，貓媽媽對她說，不能相信老鼠的話，他們都是壞老鼠。后來，兩只大老鼠又來了，這次小老虎沒有再相信他們的話，就把它們?nèi)懒恕?/p>

這時候，貓媽媽帶著小老虎的哥哥姐姐都來了，大家都知道老鼠是什么樣子，以后再也不會相信老鼠的話了。老婆婆也說，小老虎真棒，是只勇敢的小貓！

這個故事告訴我們，不能相信壞人的話。因為壞人會偽裝成好人，欺騙我們，我們會上當(dāng)受騙。所以，我們要學(xué)會分辨好人和壞人。

如果有壞人欺騙我們，說他是媽媽的朋友。我們要問他知不知道媽媽的公司在哪里？如果不知道的話，他肯定是壞人。我們要趕緊離開，然后報警，讓警察叔叔來把壞人抓走。

如果我們一個人在家里的話，有壞人敲門。我們也不要開門，防止上當(dāng)受騙或者被壞人帶走。

鯉魚跳龍門觀后感 篇3

《小鯉魚跳龍門》這篇童話故事，主要講了一群小鯉魚聽了鯉魚奶奶講了關(guān)于龍門的故事，對龍門充滿了向往。于是勇敢的小鯉魚們踏上了尋找龍門冒險之旅。

一路上他們不怕危險，不怕困難，不怕路途遙遠，為了實現(xiàn)自己的愿望，力爭上游，最后終于找到了龍門?？墒驱堥T太高了，小鯉魚們使勁跳也跳不過去，但是小鯉魚們沒有放棄，他們團結(jié)協(xié)作，跳過了高高的龍門，看到了美麗的風(fēng)景。

故事里的小鯉魚們遇到困難不放棄，不達目的不罷休的精神深深感動了我。讓我明白，堅持是一件很重要的事，做每一件事情只有做到了堅持不懈，才能看到成功的希望。

快樂六年 幸福一生

我的生活中也有像小鯉魚一樣頑強的事情，例如說：跳繩，我在剛開始學(xué)跳繩時，我只會跳4、5個，但是周圍的同學(xué)們都可以跳40、50個，我很羨慕他們，于是我就趁著空余時間向媽媽學(xué)習(xí)，不停地練習(xí)，我就慢慢從4、5個到30個、100個再到現(xiàn)在的200個，有時候雖然我覺得很累，想要放棄，但我還是堅持的跳著，因為我知道只有堅持不懈才能成功做好每一件事。在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定向小鯉魚學(xué)習(xí)堅持不懈、勇往直前的精神，努力實現(xiàn)自己的夢想！

鯉魚跳龍門觀后感 篇4

我在二年級語文的本冊書里結(jié)合單元主體和“快樂讀書吧”給孩子們推薦了《小鯉魚跳龍門》《小狗的小房子》等五本讀物，我也選取了其中的這一本讀了讀。書中講了一群小鯉魚，聽了鯉魚奶奶講的關(guān)于鯉魚們跳龍門的故事后，一群好奇又勇敢的小鯉魚們開始一路尋找故事中的龍門。在一條最勇敢小鯉魚的帶領(lǐng)下，它們歷經(jīng)千辛萬苦，沖破重重困難，經(jīng)過長途跋涉。鯉魚們真的找到了故事中的龍門，但是龍門太高了，小鯉魚們使勁跳也跳不過去。它們不能放棄，因為它們堅信只要努力跳過龍門，就能到達天堂般的世界，為了龍門那邊的天堂。小鯉魚們只有一個信念，不管遇到任何困難，那怕只剩最后一口氣，也要跳過龍門到達天堂般的世界。小鯉魚們想盡各種辦法，團結(jié)一致，勇往直前，最終經(jīng)過大家不斷的努力，終于小鯉魚們都跳過了龍門，來到了這個天堂般的世界。

小鯉魚為了心中的理想，它們那種拼搏，不達目地決不罷休的追求精神深深的感染了我。平常我們總是在教導(dǎo)孩子做任何事不能放棄，要學(xué)會堅持，可我們大人很多時候都沒能堅持下來。通過小鯉魚的故事，我找到了動力。以后我一定學(xué)習(xí)小鯉魚的精神，做事一定要不怕困難，認(rèn)真堅持，我堅信最終的勝利屬于堅持到最后的人，也想引導(dǎo)孩子們把小鯉魚的精神轉(zhuǎn)化到自己，在學(xué)習(xí)上學(xué)會遇到困難堅持到底。

鯉魚跳龍門觀后感 篇5

有這樣一個美麗的傳說：居住在黃河里的鯉魚，聽說龍門風(fēng)光好，都來到了龍門，可是龍門山上無水路它們只好聚在龍門山下議論紛紛，拿不定主意，這時，一條大紅鯉魚自告奮勇說要試一試。只見它使出全身力氣，像離弦的箭一樣，縱身一躍，一下子跳到半天云里。一團天火從身后追來，燒著了它的尾巴，它忍著疼痛繼續(xù)朝前飛躍，終于躍過了龍門山，落到了山南的湖水中，一眨眼，變成了一條巨龍。山下的鯉魚們見此情景，目瞪口呆，嚇得縮成一團。這時，天上一條巨龍說：“我是大紅鯉魚，因為跳過了龍門，所以變成了龍?；锇閭?，你們也要勇敢地跳呀！”鯉魚們深受鼓舞，就開始一個個挨著跳龍門山，可是除了極個別的跳過去以外，大多數(shù)都過不去。凡是跳不過去，從空中摔下來的，額頭上就留了一個黑疤。直到今天，這個黑疤還長在黃河鯉魚的額頭上呢。

《鯉魚跳龍門》只是一個傳說，它告訴我們無論做什么事情，只要你努力抓住機會，比別人付出的多，得到的也就會更多。

鯉魚跳龍門讀后感五篇

每個人的作文本都藏著生活饋贈的寶藏，通過寫作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來。優(yōu)秀的作文是一個結(jié)果，結(jié)果的背后都是大量的閱讀。你感覺對寫作文毫無頭緒嗎？下面，小編為大家整理的“鯉魚跳龍門讀后感五篇”，僅供參考，我們來看看吧！

鯉魚跳龍門讀后感 篇1

今天我讀完《小鯉魚跳龍門》這篇童話故事，故事主要講了一群小鯉魚聽了鯉魚奶奶講了關(guān)于龍六的故事，然后它們踏上尋找龍門之路。一路上他們不怕危險，不怕困難，不怕路途遙遠，為了實現(xiàn)自己的愿望，力爭上游，最后終于找到了龍門。

故事里的小鯉魚門克在了各種困難，最后終于跳過了龍門。這個故事讓我明白，堅持是一件很重要的事情，做每一件事情只有做了堅持不懈，才能看到了成功的希望。同時，我從中也明白了一個道理：面對困難不要低頭，要勇往直前，這樣才能達到自己的目標(biāo)和理想。

我的生活中也有小鯉魚一樣頑強的事情，例如說：跳繩，跳著跳著，我覺得很累，但我還是堅持的跳著，因為我知道只要堅持到最后不管贏了還是輸了，我都努力了。練舞蹈基本功，由于我的前腿比較硬，劈叉非常痛，我就慢慢的堅持，心里數(shù)數(shù)從最開始10下、20下，以至于現(xiàn)在能堅持30下,只要堅持我一定能做到的。

鯉魚跳龍門讀后感 篇2

在家里，我和雙胞胎妹妹共用一個書架，媽媽在上面放了很多我們喜歡的書。妹妹最近喜歡讀《孔融讓梨》，而我，最喜歡讀的就是這本《鯉魚跳龍門》。

三條可愛的小鯉魚，黑鯉魚在紅鯉魚的幫助下，跳過了龍門；紅鯉魚在金鯉魚的幫助下，也跳過了龍門；而金鯉魚，在同伴的加油聲中，也最終跳過了龍門，它們都如愿變成了龍。

媽媽告訴我，這本書中的故事，說明了兩個道理：

一是人與人之間要互相幫助，要懂得樂于助人，幫助別人也就是幫助自己；

二是不管做什么事情，只有堅持到底，才可能取得成功，不能半途而廢。

平時不管是在學(xué)校跟同學(xué)們在一起，還是在家和妹妹在一塊兒，我們都要懂得互相幫助。就像三條小鯉魚一樣，如果它們不是互相幫助（爸爸說，黑鯉魚和紅鯉魚，最后一直給金鯉魚加油鼓勁，也是一種很大的幫助），那肯定誰也跳不過龍門，它們就一直是普通的鯉魚，不可能變成龍！小朋友學(xué)習(xí)上互相幫助，互相鼓勵，能讓我們都開心學(xué)習(xí)，取得好的學(xué)習(xí)成績。

再有就是要懂得堅持，金鯉魚如果半途而廢，那么它也就不能變成龍。我們現(xiàn)在不管在學(xué)校的學(xué)習(xí)，還是古箏課、書法課、畫畫課，都不能學(xué)到一半就放棄，一定要堅持到底，像金鯉魚那樣，不停地向上跳，直到最后的成功！

鯉魚跳龍門讀后感 篇3

這個寒假，我讀了一本《小鯉魚跳龍門》它讓我明白，只要相信自己，什么事都能做到。

這個故事的主要內(nèi)容是：在一個山清水秀的村莊里，有一條美麗的小河，小河里有一群小鯉魚，這條小鯉魚正在跳小橋，碰到了它們的奶奶，奶奶給它們講了一個故事，它說：”你們的爺爺、爸爸、媽媽，它們都去跳龍門了，可是，它們都沒有跳過龍門?！靶□庺~說：”我要去跳龍門?！翱墒悄棠滩淮饝?yīng)，小鯉魚又說：”奶奶我去去就回?！澳棠探K于答應(yīng)了。小鯉魚和它的兄弟一塊兒去，它們游著游著，有一條小鯉魚被水草纏住了，一只大螃蟹從水草中鉆出來，說：”你們是來干什么的？“小鯉魚說：”我們是來跳龍門的。“大螃蟹一聽，趕忙給它們讓路，并幫助它們把纏住的水草用鉗子剪斷，小鯉魚們堅強的游到龍門水庫，它們高興極了，并一起跳過了龍門水庫。

孩子高興的對我說：”我也要想小鯉魚一樣勇敢！“雖然后半部分的內(nèi)容孩子沒有具體的說全，但他也能夠明白只有堅持不懈的努力才能獲得成功。小鯉魚最終全部都跳了過去，孩子也替他們感到高興。我對孩子說：”一定要努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，不怕挫折，取得成功，就帶有小鯉魚跳龍門的精神！“

鯉魚跳龍門讀后感 篇4

今天我讀了一本書，叫《民間故事》，其中《鯉魚跳龍門》，使我深有感觸。

從前，有一個小村莊，人們以種田和捕魚為生。

有一天，村里來了一條黑龍，威脅村民們每隔一段時間就要送活牛羊，再加上這對男孩和女孩，如果他們不這樣做，就會引發(fā)洪水。

村子里有一個叫小玉的人，和他的兄弟住在一起。

今年，黑龍又來找男孩和女孩，并給小玉的弟弟取名。

小玉不想失去哥哥，只好鏟除黑龍。

她聽說山上有個仙女，但很難找到。

小玉想去試試，便上山了。

小玉上山十多天，但她沒有找到。云臺仙子終于被感動了，教她如何幫助她。

李小玉直奔湖邊。她一到那里，小玉就暈倒了。當(dāng)她醒來時，她發(fā)現(xiàn)自己在仙女洞里。仙女幫助小玉。

為了救哥哥和村民，小玉毅然變成了小鯉魚。

只有當(dāng)她越過龍門變成一條巨龍，她才能打敗黑龍。

其他鯉魚失敗后，他們都放棄了。只有小玉拼命地跳，最后跳出了龍門，變成了一條巨龍。

她直奔老家，發(fā)現(xiàn)村民們正在把男孩和女孩們送走。

小玉馬上跟鄉(xiāng)親們說明自己是誰，并叫他們先回去，黑龍見到口的美食沒了，氣沖沖地飛上天跟小玉扭打。

一打就是三天三夜，黑龍摔死了，小玉累死了。

人們又過上了幸福的生活。

讀了這個故事，我明白了一個道理，失敗并不可怕，可怕的是你不敢下一次嘗試。

鯉魚跳龍門讀后感 篇5

最近，我讀了《小鯉魚跳龍門》這本書。書里的故事不僅很有趣，還讓我明白了一些道理。

在一條美麗的小河里，有一群可愛的小鯉魚，它們都想要跳躍龍門。一路上雖然遇到很多困難，但是在朋友的幫助下，最終還是克服了困難，跳過了龍門，看到了美麗的景色。

我想到幾天前我剛開始學(xué)習(xí)游泳的事。一開始，面對又深又大的游泳池，我心里十分害怕，雖然會游了，但是還是不敢往水深的地方游。媽媽說：“寶貝，你看教練一直在你身后保護著你，你不用害怕。給自己定一個目標(biāo)，我們每天向前游一點?！苯叹氄f：“你勇敢地向前游吧，我就在你身邊?！焙门笥岩苍谝贿厽崆楣膭钗?。我想起了《小鯉魚跳龍門》中的小鯉魚，忽然有了勇氣。我也要不怕困難，克服怕水深的弱點。慢慢地，我試探著一次向前游一點，終于游到了泳池的另一邊。

看完小鯉魚的故事，我懂得了要勇敢頑強、堅持不懈，才能做好每一件事；和朋友們團結(jié)友愛、互幫互助才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

小鯉魚跳龍門讀后感12篇

閱讀完作品后，心中感觸頗深有了更多的想法。?讀書不僅僅是為了消磨時間，更需要有所得和總結(jié)，經(jīng)過欄目小編的不斷調(diào)整和修修改進這篇“小鯉魚跳龍門讀后感”更加含蓄，希望能對你有所幫助，請收藏！

小鯉魚跳龍門讀后感(篇1)

今天，我非常非常高興。為什么高興呢？因為今天是大年三十，媽媽說今天要貼對聯(lián)。

我早早的起了床，拉著媽媽的手要幫忙貼對聯(lián)。媽媽問我：你知道對聯(lián)怎么貼嗎？我搖搖頭說：不知道。媽媽說：貼對聯(lián)是有講究的。這對聯(lián)啊，分上聯(lián)、下聯(lián)和橫批?？上攵?，橫批是貼在大門上面正中間，上、下聯(lián)是貼在大門的左右兩側(cè)的。怎么區(qū)分上、下聯(lián)呢？一般是看對聯(lián)的最后一個字，最后一個字為三四聲的是上聯(lián)，最后一個字為一二聲的是下聯(lián)。上聯(lián)貼在大門的右邊，下聯(lián)貼在大門的左邊?，F(xiàn)在我們開始貼對聯(lián)吧！

我?guī)蛬寢尠醽硪话岩巫樱瑡寢屨镜缴厦?，我用雙面膠將對聯(lián)的上下及中間部位粘貼好，然后撕開雙面膠將對聯(lián)遞給媽媽。媽媽讓我隔遠點看下對聯(lián)是否擺正。很快地，對聯(lián)貼好了。

上聯(lián)：百鳥鳴春春風(fēng)盈大地

下聯(lián)：群星獻瑞瑞氣滿神州

橫批：萬事如意

我和媽媽還一起貼了福字，媽媽說福字要倒過來貼，表示福到的意思。

今天過得真開心啊！明年我還要貼對聯(lián)，我自己寫的哦！

小鯉魚跳龍門讀后感(篇2)

今天早上我讀了一本書，書名叫《小鯉魚跳龍門》。

書本里有一個講述了在一個村子里的故事，有一天小鯉魚們圍成一個半圓形聽奶奶講以前的故事，奶奶說：“從前有個“龍門”只要你們能跳過去就可以變成龍?！毙□庺~們聽完奶奶所講的故事后就滿懷信心的上路了。跳的過程中，它們遇到一次又一次的困難?？墒?，它們并沒有放棄，而是想盡辦法怎么樣跳過“龍門”，它們經(jīng)過各種團結(jié)合作的辦法，終于跳過去了。

這就像我有一次跟媽媽學(xué)包餃子一樣，一樣的餃子皮和餃子餡，我包出來就是不好看，包了幾個我就有點兒不想包了，這時媽媽就幫我把那些包得不好看的餃子改了個花樣，就變得好看多了。我就問媽媽是怎么改造出來？媽媽就把步驟一一告訴了我，接著我就照樣子一步一步得包了起來，真的好看多了。

這個故事就告訴我們做事就不能三心二意，遇到困難就不能輕易放棄，要把一件事情做得好，一定要靜下心來認(rèn)真思考怎么樣去做好它。

這個故事寫得非常好，我會永遠記得這個故事。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇3)

12月份我和媽媽讀了《小鯉魚跳龍門》，這本書是金近爺爺寫的。金近爺爺不但寫了《小鯉魚跳龍門》還寫了《迎接春天》《棗樹和西瓜藤》《鳳凰的秘密》《月季花和雪人》等等作品，我們可以去看這些書。

《小鯉魚跳龍門》這本書有三個故事，第一篇就是《小鯉魚跳龍門》、第二篇是《小貓釣魚》、第三篇是《狐貍打獵人》，但是我最喜歡的是《小貓釣魚》，這個故事講的是貓媽媽有兩個孩子，一個是姐姐，一個是弟弟，有一天，貓媽媽帶著兩個孩子到小河邊釣魚，貓媽媽和貓姐姐在認(rèn)真的釣魚，貓弟弟三心二意，一下抓蝴蝶，一下抓蜻蜓。最終他一條魚都沒抓上，他非常傷心，后來鵝太太來鼓勵貓弟弟，貓弟弟有了信心，就重新來到小河邊，他全神貫注地釣魚，果然，他釣到了一條大魚。小貓就是一個知錯能改的孩子。

但是我還有一個疑問，小貓釣到魚之后，回到家的事情又是怎樣的呢？發(fā)動腦筋，開啟智慧之旅！我猜想，小貓在知道專心致志做事就會有收獲后，以后做什么都會很認(rèn)真的，再也不三心二意啦！

小鯉魚跳龍門讀后感(篇4)

堅持才能實現(xiàn)夢想——《小鯉魚跳龍門》讀后感

德國著名作家歌德曾經(jīng)說過“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談?！苯衲晔罴?，我就和《小鯉魚跳龍門》這本書進行了一次親密的交談。

小鯉魚們有一個夢想，那就是能跳過龍門，變成大龍，實現(xiàn)了爺爺奶奶沒有實現(xiàn)的愿望。在尋找龍門的路上，它們遇到過很多困難：尾巴被水草纏住、急流沖擊……但是它們都沒有退縮，堅持不懈，互相幫助，終于跳過了“龍門”，實現(xiàn)了夢想。

小鯉魚們有夢想，在堅持中實現(xiàn)了，而我呢？做事情喜歡半途而廢。今年五一小長假，我和媽媽一起登黃山。走到半山腰，我雙腿發(fā)軟，渾身無力，不想繼續(xù)走了。媽媽語重心長地對我說：“你看我背了這么多行李，背不動你了，如果你不堅持，就上不了光明頂，看不到美麗的風(fēng)景，那我們來這兒干嘛？”我聽了媽媽的話，心想：我一定要堅持，努力爬上光明頂。于是，我咬緊牙關(guān)拼命地沿著石級往上爬，路邊的奇松怪石好像在為我鼓勁加油，突然間感覺自己身輕如燕……最后我們終于爬上了光明頂，觀賞了如詩如畫的黃山風(fēng)光。

在和《小鯉魚跳龍門》這本書進行了親密的交談后，我認(rèn)真地回想了自己的經(jīng)歷，覺得小鯉魚們真是自己的好老師，因為它們教會我“堅持才能實現(xiàn)夢想”的道理。我要堅持夢想，努力學(xué)習(xí)，成為有用之才，為國家做貢獻。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇5)

大家好，我是曾宇佳。12月份我和媽媽親子共讀了《小鯉魚跳龍門》這本書，里面有三個故事，《小鯉魚跳龍門》，《小貓釣魚》和《狐貍打獵人》，我最喜歡《小貓釣魚》這個故事。故事講了貓媽媽有兩個孩子，有一天，貓媽媽帶著兩個孩子去小河邊釣魚。貓姐姐學(xué)著貓媽媽坐在原地一動不動認(rèn)真地釣魚，很快就釣到了一條小魚。而貓弟弟三心二意，看見一只紅蜻蜓從他眼前飛過，他就扔下魚竿去追蜻蜓。一只蝴蝶飛來，他又放下魚竿去追蝴蝶，結(jié)果一條魚都沒有釣到，只好空著手回家了。貓弟弟認(rèn)識到自己的錯誤，等中午，貓姐姐和貓媽媽在睡覺的時候，貓弟弟獨自拿起魚竿去釣魚，他原地不動，學(xué)貓媽媽的樣子，認(rèn)真地釣魚。一只大白鵝來了，鼓勵他說：“你肯定能釣到魚的?！睕]過多久，貓弟弟就釣到了一條大魚。讀了這個故事我知道了，做事不可以三心二意，不然就像貓弟弟一樣空手而歸。學(xué)習(xí)也是一樣，如果我們不好好學(xué)習(xí)，長大以后就一事無成，我們要珍惜時間努力學(xué)習(xí)。謝謝大家。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇6)

堅持到底就是勝利

夏夜，抬頭望去，深藍色的天空是那樣迷人，空中閃爍著一顆顆的小星星。我躺在床上，翻來覆去睡不著，《小鯉魚跳龍門》中那一幕幕感人的場景又浮現(xiàn)在我的眼前。

這個故事主要寫了鯉魚奶奶給小鯉魚們講了個鯉魚祖先跳龍門的故事，據(jù)說龍門那邊有個天堂，只有勇敢的鯉魚才能跳過去。小鯉魚們聽了奶奶的話，決定去嘗試。小鯉魚們一起去尋找龍門，遇到了好心的螃蟹，螃蟹幫助它們剪斷了攔路的水草。后來又遇到了一條大魚，大魚不敢相信有龍門，悻悻地游開了。最后，它們經(jīng)過千辛萬苦，終于找到了龍門，費了九牛二虎之力，想盡各種各樣的辦法，歷經(jīng)了一次又一次的失敗，終于跳過了龍門。

記得有一次，我在家里學(xué)習(xí)跳繩。我拿起跳繩，開始跳了，但是手腳好像跟給我作對似的，跳繩還沒落地時，我的腳就已經(jīng)跳起來了，于是腳就被絆住了；要不就是繩已經(jīng)落地了，我卻還沒開始跳，好像雙腳還在等待什么命令似的。我學(xué)著跳了好幾次都沒成功，手和腳都像海綿一樣無力了，我有點泄氣了，說：媽媽，跳繩這么難，我不要學(xué)了！我把繩子狠狠地往地上一甩。媽媽語重心長地對我說：寶貝，你最近不是在看《小鯉魚跳龍門》嘛！書中的小鯉魚能堅持不懈，迎難而上，媽媽相信你也可以的?？?，你的姿勢不對，跳繩時要把后背挺直，眼睛向前看，當(dāng)跳繩蕩過來時就跳，這樣就能跳過去了。媽媽邊說邊示范著跳了幾個。我看見媽媽跳得身輕如燕，心想：我也要像媽媽一樣厲害，我要努力，我要堅持。我從媽媽手里接過跳繩，開始照著媽媽的方法去跳，果然成功跳過去了，又學(xué)著跳了十個、二十個

哇，168個！我欣喜若狂！堅持到底就是勝利。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇7)

大家好，我是二（5）班的程思源：十二月我讀完了小鯉魚跳龍門，其中有三個故事，我最喜歡的故事是。《小貓釣魚》在讀小貓釣魚的時候，發(fā)現(xiàn)這一只小貓咪咪是一只知錯能改的小貓。他的姐姐叫妙妙。

一天媽媽他們?nèi)ネ獬鲠烎~。我拿好了釣魚的工具就出發(fā)了。他們釣著釣著發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓飛過來，弟弟發(fā)現(xiàn)了蜻蜓，要放下魚竿去追蜻蜓了，過了一會兒弟弟垂頭喪氣的回來，他沒有抓到蜻蜓以后，他的魚缸好像釣到了什么，他拿起一看是一只臭鞋子。那個鞋子又臭又爛。

他們又釣著釣著，發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶又飛了過來，弟弟看到蝴蝶，又追過去了。一會兒弟弟又垂頭喪氣的走了回來，因為他又沒抓到蝴蝶。這時他發(fā)現(xiàn)姐姐和媽媽他們釣了好多魚，小貓咪咪~看向自己的水桶，一條魚也沒有看到。

我們回家吃飯了，想吃姐姐和媽媽釣的魚。姐姐和媽媽它們不給小貓咪咪吃，自己釣的魚。這時小貓咪咪拿起工具，又向小河邊走去。他釣魚的時候又看見一只蝴蝶飛過來他不去追了，因為上次的教訓(xùn)，最后他成功的釣到了一條大魚，還拉不上來呢！要叫到媽媽和姐姐來。說完了這個故事，你覺得知錯能改的弟弟之后會發(fā)生什么事呢？我們可不要做弟弟這樣三心二意的人。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇8)

今天我讀了一本書，叫《民間故事》，其中《小鯉魚跳龍門》，使我深有感觸。

這個故事是這樣講的：從前，有一個小村莊，人們靠耕田和捕魚為生，日子過得很幸福。有一天，村里來了一條黑龍，威脅村民說：“每隔一段時間送上活的牛羊，再加上童男童女，如果不送，就引發(fā)大水?！?/p>

村里有個叫小玉的，跟弟弟生活。這一年，黑龍又來要童男童女，并點名要小玉的弟弟。小玉不想失去弟弟，便要鏟除黑龍。她聽說山上有一位云臺仙子，但很難找到。小玉想去試試，便上山了。

小玉一連十幾天都上山找，可一直沒找到，云臺仙子終于被感動了，現(xiàn)身幫助她，并告訴她方法。小玉直奔鯉魚湖，剛到那，小玉就暈倒了，醒來時，發(fā)現(xiàn)自己在仙洞中了，仙子忙向小玉伸出援手。小玉為了救弟弟和鄉(xiāng)親們，毅然變成了一條小鯉魚。她只有跳過龍門變成巨龍，才可以打敗黑龍。其他鯉魚失敗后，都放棄了，只有小玉在拼命地跳，最終跳過了龍門成了巨龍。她直奔家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)親們正在送童男童女。小玉馬上跟鄉(xiāng)親們說明自己是誰，并叫他們先回去，黑龍見到口的美食沒了，氣沖沖地飛上天跟小玉扭打。一打就是三天三夜，黑龍摔死了，小玉累死了。人們又過上了幸福的生活。

讀了這個故事，我明白了一個道理：失敗不可怕，可怕的是你不敢做下一次嘗試。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇9)

《小鯉魚跳龍門》讀后感500字：

統(tǒng)編版語文教科書總主編溫儒敏曾經(jīng)說過：“沒有課外閱讀，那語文教學(xué)就只是‘半截子的’。新編語文教材主張讀書為主，讀書為要，抓住這條，就可能化繁為簡?！?/p>

新學(xué)期，我向?qū)W生們推薦了我們中國人耳熟能詳?shù)囊槐緯缎□庺~跳龍門》。這本書是由北京教育出版社根據(jù)最新統(tǒng)編語文教材“快樂讀書吧”欄目進行編寫的，目的是讓學(xué)生根據(jù)教材進行同步閱讀，這樣更有利于學(xué)生的閱讀與學(xué)習(xí)。

好的閱讀方法，不僅可以讓閱讀事半功倍，而且能夠讓學(xué)生在短時間內(nèi)體會到閱讀的快樂?！缎□庺~跳龍門》這本書特地邀請一線名師為小學(xué)生制定閱讀指導(dǎo)方案，不僅讓學(xué)生讀有所獲，還能讓學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣。

這本書后面還附有讀書筆記和讀后感范文，以資學(xué)生借鑒模仿，在有效提高學(xué)生的寫作水平的同時，幫助學(xué)生把握書籍重點，明確閱讀方向，進而因勢利導(dǎo)、潛移默化地提升學(xué)生的獨立思考的能力。

而且，這本書采用了低年級注音美繪的形式，讓二年級的學(xué)生實現(xiàn)自主閱讀，同時文中設(shè)置的“閱讀心得”、“好詞積累卡”、“想一想”、“我的讀后感”等欄目，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，并逐漸學(xué)會積累，養(yǎng)成讀后思考的閱讀習(xí)慣。

希望在二年級語文的學(xué)習(xí)生涯中，學(xué)生們都能“多讀書，讀好書”，不斷積累，不斷進步！

小鯉魚跳龍門讀后感(篇10)

在家里，我和雙胞胎妹妹共用一個書架，媽媽在上面放了很多我們喜歡的書。妹妹最近喜歡讀《孔融讓梨》，而我，最喜歡讀的就是這本《鯉魚跳龍門》。

三條可愛的小鯉魚，黑鯉魚在紅鯉魚的幫助下，跳過了龍門；紅鯉魚在金鯉魚的幫助下，也跳過了龍門；而金鯉魚，在同伴的加油聲中，也最終跳過了龍門，它們都如愿變成了龍。

媽媽告訴我，這本書中的故事，說明了兩個道理：

一是人與人之間要互相幫助，要懂得樂于助人，幫助別人也就是幫助自己；

二是不管做什么事情，只有堅持到底，才可能取得成功，不能半途而廢。

平時不管是在學(xué)校跟同學(xué)們在一起，還是在家和妹妹在一塊兒，我們都要懂得互相幫助。就像三條小鯉魚一樣，如果它們不是互相幫助（爸爸說，黑鯉魚和紅鯉魚，最后一直給金鯉魚加油鼓勁，也是一種很大的幫助），那肯定誰也跳不過龍門，它們就一直是普通的鯉魚，不可能變成龍！小朋友學(xué)習(xí)上互相幫助，互相鼓勵，能讓我們都開心學(xué)習(xí)，取得好的學(xué)習(xí)成績。

再有就是要懂得堅持，金鯉魚如果半途而廢，那么它也就不能變成龍。我們現(xiàn)在不管在學(xué)校的學(xué)習(xí)，還是古箏課、書法課、畫畫課，都不能學(xué)到一半就放棄，一定要堅持到底，像金鯉魚那樣，不停地向上跳，直到最后的成功！

小鯉魚跳龍門讀后感(篇11)

初冬的午后，一縷陽光灑進窗戶，照在了飄窗上，也照在了我手中的書上——《鯉魚跳龍門》。鯉魚能跳那么高？鯉魚成功了嗎？誰第一個跳過去的？我迫不及待地翻開了書。

這本書描述了鯉魚跳過龍門后，就可以變成龍，可大家跳了xx都沒成功，為了今年一定成功，鯉魚們建了一個非常矮的龍門。大家都成功了，可是變成龍后，大家才發(fā)現(xiàn)這樣的錯誤，決定把龍門變回去。

文中的鯉魚都想著“只要跳過龍門，自己可就是萬人崇拜的龍了”，但是他們沒有認(rèn)真練作文習(xí)，而是想了一個捷徑——把龍門降低了?！靶陆ǖ凝堥T果然夠低，連那些小鯉魚們都能輕松地躍過去。大家都變成了龍，跟沒變成龍時似乎沒什么兩樣?！边@些不“努力”的“龍”，最后騙過了自己，卻騙不過所有人，終究是假龍。

突然發(fā)現(xiàn)這不是自己嗎？作業(yè)通過媽媽的檢查后，都全對了，可是最后媽媽一忙，我就原形畢露了?？吹搅瞬慌Φ淖约?，我要改了這個壞習(xí)慣，自己檢查，讓全對屬于我。

抬頭陽光透過手指，依然刺眼，仿佛在告訴我以后不能掩耳盜鈴。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇12)

暑假，我看了一本書，它的名字叫《小鯉魚跳龍門》，書里有9個故事，我最喜歡的一個故事叫“老鼠幫小貓”。

故事說的是：有一只叫小老虎的貓，它長大了之后跟媽媽媽學(xué)習(xí)了抓老鼠的本領(lǐng)，但是它不知道老鼠長得什么樣子。所以，有一天，兩只大老鼠欺騙小老虎說，他們是好老鼠。得到小老虎的信任后，他們一起把老公公、老婆婆家里的白面饅頭和粽子都偷走了。

小老虎找到貓媽媽，貓媽媽對她說，不能相信老鼠的話，他們都是壞老鼠。后來，兩只大老鼠又來了，這次小老虎沒有再相信他們的話，就把它們?nèi)懒恕?/p>

這時候，貓媽媽帶著小老虎的哥哥姐姐都來了，大家都知道老鼠是什么樣子，以后再也不會相信老鼠的話了。老婆婆也說，小老虎真棒，是只勇敢的小貓！

這個故事告訴我們，不能相信壞人的話。因為壞人會偽裝成好人，欺騙我們，我們會上當(dāng)受騙。所以，我們要學(xué)會分辨好人和壞人。

如果有壞人欺騙我們，說他是媽媽的朋友。我們要問他知不知道媽媽的公司在哪里？如果不知道的話，他肯定是壞人。我們要趕緊離開，然后報警，讓警察叔叔來把壞人抓走。

如果我們一個人在家里的話，有壞人敲門。我們也不要開門，防止上當(dāng)受騙或者被壞人帶走。

小鯉魚跳龍門讀后感13篇

作文是一種體驗，可以將酸甜苦辣盡在其中。寫好作文會提升一個人的統(tǒng)籌能力。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩。有哪些優(yōu)秀作文模板可以作為寫作的參考呢？由此，小編為你收集并整理了小鯉魚跳龍門讀后感13篇希望對你的工作和生活有所幫助。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇1)

寒假里我看了一本書，叫《小鯉魚跳龍門》。《小鯉魚跳龍門》講述了這樣一個故事：在一個美麗的村莊的小河里，有一群可愛的小鯉魚。有一天他們嘗試著跳過小橋時，奶奶給他們講起了鯉魚跳龍門的故事。小鯉魚們聽了以后都想去試試，并一起去尋找龍門。經(jīng)過不斷的努力，他們游到龍門水庫附近，聰明的小鯉魚靠互相幫助，最終跳過去了。

，自從聽了鯉魚精講農(nóng)民的故事后，就定了跳龍門的目標(biāo)。并為這個目標(biāo)堅持不懈的努力，它們?nèi)找共煌５赜危K于有一天它們到達了龍門。

它們就開始跳龍門了，可是它們一次又一次的失敗。但它們沒有泄氣，而是思考想辦法，然后繼續(xù)努力，最后終于跳過去了。

我們要像故事中的小鯉魚們學(xué)習(xí)，因為一句話曾說，“即使跌倒100次，也要101次的站起來?！?/p>

我們做事情如果失敗了很多次，也不要灰心，分析原因，向目標(biāo)奮進，繼續(xù)努力。因為失敗乃成功之母。

小鯉魚們?yōu)榱诵闹械睦硐?，那種忘我拼搏、不達目的誓不罷休的追求精神深深地感染了我。再想想自己，練字總是三天打魚、兩天曬網(wǎng)，沒能堅持下來。小鯉魚的故事讓我懂得了：以后無論做任何事都要不怕困難，認(rèn)真堅持。我堅信最終的勝利屬于堅持到底的人，笑在最后的人才是最開心的人。從現(xiàn)在開始，在練好字這件事上，我一定要堅持下去，因為有志者事竟成！

小鯉魚跳龍門讀后感(篇2)

故事開頭，有一天 一只金色領(lǐng)頭的小鯉魚，它想跳龍門，隨后有一位鯉魚奶奶說道：你肯定跳不過去，小鯉魚不信 心想 我都可以跳過一座石橋，鯉魚奶奶又說道：有一天四條大鯉魚要跳龍門 它們都沒有跳過去 說完小鯉魚非要堅持去跳龍門、去游的路上被海草纏住了，大聲呼喊后 大螃蟹游過來 幫忙清理干凈，鯉魚連忙謝道，小鯉魚繼續(xù)尋找龍門了 之后又看見了 幾條魚 它們和小鯉魚打了招呼，繼續(xù)前往龍門的位置 最后終于找到了，剛開始小鯉魚試了兩三次 沒有跳過去 ，最后用盡全身的力氣縱身一躍地跳了過去 ，小鯉魚開心的游回去通知爸爸媽媽了

通過這篇故事讀完后 ，我分享了給媽媽，以后在生活和學(xué)習(xí)上要不怕困難、遇到再大的困難也不要后退 ，不管別人給了什么意見，都要通過自己的方式去證明 才能實現(xiàn)自己的夢想 ，對人也要尊重 文明 ，養(yǎng)成好的習(xí)慣 在家里做個乖孩子 在學(xué)校要團結(jié)友愛 好好學(xué)習(xí) 不被困難打倒 ，這本書分別有十個短文故事組成 ，每一篇都有它的道理 我都會從短文中獲得不一樣的知識 。不知不覺 我也愛上了閱讀 更敬佩寫下這本書的作者 ，真的很偉大 我一定會認(rèn)真閱讀 也學(xué)到了很多新型的詞語 成語 任何事情都要堅持 付出才會有回報 這次分享就到這里 謝謝大家。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇3)

這個寒假，我讀了一本《小鯉魚跳龍門》它讓我明白，只要相信自己，什么事都能做到。

這個故事的主要內(nèi)容是：在一個山清水秀的村莊里，有一條美麗的小河，小河里有一群小鯉魚，這條小鯉魚正在跳小橋，碰到了它們的奶奶，奶奶給它們講了一個故事，它說：”你們的爺爺、爸爸、媽媽，它們都去跳龍門了，可是，它們都沒有跳過龍門?！靶□庺~說：”我要去跳龍門?！翱墒悄棠滩淮饝?yīng)，小鯉魚又說：”奶奶我去去就回?！澳棠探K于答應(yīng)了。小鯉魚和它的兄弟一塊兒去，它們游著游著，有一條小鯉魚被水草纏住了，一只大螃蟹從水草中鉆出來，說：”你們是來干什么的？“小鯉魚說：”我們是來跳龍門的。“大螃蟹一聽，趕忙給它們讓路，并幫助它們把纏住的水草用鉗子剪斷，小鯉魚們堅強的游到龍門水庫，它們高興極了，并一起跳過了龍門水庫。

孩子高興的對我說：”我也要想小鯉魚一樣勇敢！“雖然后半部分的內(nèi)容孩子沒有具體的說全，但他也能夠明白只有堅持不懈的努力才能獲得成功。小鯉魚最終全部都跳了過去，孩子也替他們感到高興。我對孩子說：”一定要努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，不怕挫折，取得成功，就帶有小鯉魚跳龍門的精神！“

小鯉魚跳龍門讀后感(篇4)

堅持才能實現(xiàn)夢想——《小鯉魚跳龍門》讀后感

德國著名作家歌德曾經(jīng)說過“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談?！苯衲晔罴?，我就和《小鯉魚跳龍門》這本書進行了一次親密的交談。

小鯉魚們有一個夢想，那就是能跳過龍門，變成大龍，實現(xiàn)了爺爺奶奶沒有實現(xiàn)的愿望。在尋找龍門的路上，它們遇到過很多困難：尾巴被水草纏住、急流沖擊……但是它們都沒有退縮，堅持不懈，互相幫助，終于跳過了“龍門”，實現(xiàn)了夢想。

小鯉魚們有夢想，在堅持中實現(xiàn)了，而我呢？做事情喜歡半途而廢。今年五一小長假，我和媽媽一起登黃山。走到半山腰，我雙腿發(fā)軟，渾身無力，不想繼續(xù)走了。媽媽語重心長地對我說：“你看我背了這么多行李，背不動你了，如果你不堅持，就上不了光明頂，看不到美麗的風(fēng)景，那我們來這兒干嘛？”我聽了媽媽的話，心想：我一定要堅持，努力爬上光明頂。于是，我咬緊牙關(guān)拼命地沿著石級往上爬，路邊的奇松怪石好像在為我鼓勁加油，突然間感覺自己身輕如燕……最后我們終于爬上了光明頂，觀賞了如詩如畫的黃山風(fēng)光。

在和《小鯉魚跳龍門》這本書進行了親密的交談后，我認(rèn)真地回想了自己的經(jīng)歷，覺得小鯉魚們真是自己的好老師，因為它們教會我“堅持才能實現(xiàn)夢想”的道理。我要堅持夢想，努力學(xué)習(xí)，成為有用之才，為國家做貢獻。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇5)

在一個美麗的村莊，有一條彎彎的小河，還有一群可愛的小鯉魚。有一天，它們嘗試著跳過小橋時，奶奶叮囑它們要注意安全，小心碰傷，并講起了小鯉魚跳龍門的故事。小魚們聽了以后，都想去試試。但是，奶奶不知道龍門在哪里。于是，它們一起去尋找，它們遇到了螃蟹，聽說小魚們要去跳龍門，幫它們剪斷了攔路的水草，并鼓勵它們。后來，小魚看到了大橋，還看到了火車，可它們都不是龍門。小魚們繼續(xù)使勁的游著，又遇到了一條大魚，當(dāng)大魚知道小魚們要去跳龍門的時候，露出了一臉的不相信，不感興趣的游開了。它們繼續(xù)往前游，終于到了一座大大的水庫，它們相信這就是龍門。龍門很高，聰明的小魚想了一個好辦法，它們一條頂一條的，都跳過了龍門。

我真替小鯉魚們開心！如果我是一條小鯉魚，我也要跟它們一起去跳龍門。通過這個故事，我學(xué)會了如何面對困難，以后在學(xué)習(xí)上遇到問題，要積極面對，要想辦法解決，像小鯉魚一樣，為了完成自己的夢想，不怕困難，認(rèn)真堅持，相信最后的成功一定會屬于自己！

小鯉魚跳龍門讀后感(篇6)

堅持到底就是勝利——讀《小鯉魚跳龍門》有感

夏夜，抬頭望去，深藍色的天空是那樣迷人，空中閃爍著一顆顆的小星星。我躺在床上，翻來覆去睡不著，《小鯉魚跳龍門》中那一幕幕感人的場景又浮現(xiàn)在我的眼前。

這個故事主要寫了鯉魚奶奶給小鯉魚們講了個鯉魚祖先跳龍門的故事，據(jù)說龍門那邊有個天堂，只有勇敢的鯉魚才能跳過去。小鯉魚們聽了奶奶的話，決定去嘗試。小鯉魚們一起去尋找龍門，遇到了好心的螃蟹，螃蟹幫助它們剪斷了攔路的水草。后來又遇到了一條大魚，大魚不敢相信有龍門，悻悻地游開了。最后，它們經(jīng)過千辛萬苦，終于找到了龍門，費了九牛二虎之力，想盡各種各樣的辦法，歷經(jīng)了一次又一次的失敗，終于跳過了龍門。

記得有一次，我在家里學(xué)習(xí)跳繩。我拿起跳繩，開始跳了，但是手腳好像跟給我作對似的，跳繩還沒落地時，我的腳就已經(jīng)跳起來了，于是腳就被絆住了；要不就是繩已經(jīng)落地了，我卻還沒開始跳，好像雙腳還在等待什么命令似的。我學(xué)著跳了好幾次都沒成功，手和腳都像海綿一樣無力了，我有點泄氣了，說：“媽媽，跳繩這么難，我不要學(xué)了！”我把繩子狠狠地往地上一甩。媽媽語重心長地對我說：“寶貝，你最近不是在看《小鯉魚跳龍門》嘛！書中的小鯉魚能堅持不懈，迎難而上，媽媽相信你也可以的?？?，你的姿勢不對，跳繩時要把后背挺直，眼睛向前看，當(dāng)跳繩蕩過來時就跳，這樣就能跳過去了?！眿寢屵呎f邊示范著跳了幾個。我看見媽媽跳得身輕如燕，心想：“我也要像媽媽一樣厲害，我要努力，我要堅持?！蔽覐膵寢屖掷锝舆^跳繩，開始照著媽媽的方法去跳，果然成功跳過去了，又學(xué)著跳了十個、二十個……

哇，168個！我欣喜若狂！堅持到底就是勝利。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇7)

《小鯉魚跳龍門》讀后感

暑假的時候，我看了一本故事書，他的名字叫做《小鯉魚跳龍門》。這個故事主要講的就是“五條小鯉魚在河里玩耍，只有金色的鯉魚跳過了小石橋。鯉魚奶奶知道后告訴他們，跳過小石橋不算高，跳過龍門才算高。還給他們講了“鯉魚跳龍門”的故事。小鯉魚們聽了這個故事，都想去跳龍門。于是，在金色的鯉魚帶領(lǐng)下，大家出發(fā)去找龍門了。

他們游過大河，穿過急流，終于來到了一個很高的水庫前。他們想“這里會是鯉魚奶奶說的龍門么？”于是，金色的鯉魚就跳一次試試看，他跳到半空中，快要掉下來的時候，被一個浪花彈了一下，彈過去了。他想了想，我是被彈過來的，那就讓他們一個彈著一個過來吧！

于是，他們就一個來跳，一個來彈。結(jié)果都跳過了龍門，一只燕子飛來了，說：你們在這里干什么呀？”小鯉魚們說：“燕子姐姐，我們在跳龍門。燕子說：這兒不是龍門，而是龍門水庫。”小鯉魚們覺得這里比奶奶故事里講的地方還要美，決定在這兒住下來。于是，他們就在這兒住下來了。

讀了這本故事書，讓我明白了“干什么事都要堅持下去，不能半途而廢，而且還要學(xué)會思考”。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇8)

今天我讀完《小鯉魚跳龍門》的故事，知道了挫折是一把雙刃劍，對于成功者來說是墊腳石，讓他們站得更高，對于失敗者來說是絆腳石，讓他們停滯不前。我們要不斷努力，面對困難不能畏懼，只有這樣才能取得成功！

這篇童話故事，故事主要講了一群小鯉魚聽了鯉魚奶奶講了關(guān)于龍門的故事，然后它們踏上了尋找龍門之路。一路上他們不怕危險，不怕困難，不怕路途遙遠，為了實現(xiàn)自己的愿望，力爭上游，最后終于找到了龍門。

故事里的小鯉魚們克在了各種困難，最后終于跳過了龍門。這個故事讓我明白，堅持是一件很重要的事，做每一件事情只有做到了堅持不懈，才能看到了成功的希望。同時，我從中也明白了一個道理：面對困難不要低頭，要勇往直前，這樣才能達到自己的目標(biāo)和理想。

我的生活中也有小鯉魚一樣頑強的事情，例如說：跳繩，有一次我跟姐姐比賽跳繩，跳著跳著，我覺得很累，但我還是堅持的跳著，因為我知道只要堅持到最后不管贏了還是輸了，我都努力了，最后我跳還是跳了150下，姐姐跳了200下，我還是很滿意我的成績，只要堅持到最后一定有收獲的。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇9)

《小鯉魚跳龍門》這篇童話故事，主要講了一群小鯉魚聽了鯉魚奶奶講了關(guān)于龍門的故事，對龍門充滿了向往。于是勇敢的小鯉魚們踏上了尋找龍門冒險之旅。

一路上他們不怕危險，不怕困難，不怕路途遙遠，為了實現(xiàn)自己的愿望，力爭上游，最后終于找到了龍門?？墒驱堥T太高了，小鯉魚們使勁跳也跳不過去，但是小鯉魚們沒有放棄，他們團結(jié)協(xié)作，跳過了高高的龍門，看到了美麗的風(fēng)景。

故事里的小鯉魚們遇到困難不放棄，不達目的不罷休的精神深深感動了我。讓我明白，堅持是一件很重要的事，做每一件事情只有做到了堅持不懈，才能看到成功的希望。

快樂六年 幸福一生

我的生活中也有像小鯉魚一樣頑強的事情，例如說：跳繩，我在剛開始學(xué)跳繩時，我只會跳4、5個，但是周圍的同學(xué)們都可以跳40、50個，我很羨慕他們，于是我就趁著空余時間向媽媽學(xué)習(xí)，不停地練習(xí)，我就慢慢從4、5個到30個、100個再到現(xiàn)在的200個，有時候雖然我覺得很累，想要放棄，但我還是堅持的跳著，因為我知道只有堅持不懈才能成功做好每一件事。在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定向小鯉魚學(xué)習(xí)堅持不懈、勇往直前的精神，努力實現(xiàn)自己的夢想！

小鯉魚跳龍門讀后感(篇10)

暑假里，我讀了一本非常有意思的書，書名叫《小鯉魚跳龍門》。

故事的內(nèi)容是在一個美麗村莊的小河里，有一群可愛的小鯉魚。有一天，它們嘗試跳過小橋時，奶奶叮囑它們要注意安全，小心碰傷，并講起鯉魚跳龍門的故事。小鯉魚們聽了以后，都想去試試，但是奶奶不知道龍門在哪里，于是它們約好一起去尋找。螃蟹聽說它們要去跳龍門，幫它們剪斷了攔路的水草，并鼓勵它們。后來，小鯉魚們錯把大橋當(dāng)成了龍門白高興一場。再后來呢，它們遇到了一條大魚，當(dāng)大魚聽說它們要去跳龍門時，不相信地游開了。經(jīng)過不斷地努力，它們游到了龍門水庫附近，它們堅信自己到達了龍門。因為龍門很高，聰明的小鯉魚靠互相幫助最終跳過去了。

通過這個故事讓我懂得了一個道理，遇到困難要勇敢地面對，不能逃避，要動腦筋思考，不怕困難，堅持不懈，我堅信最終的勝利屬于堅持到最后的人。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇11)

故事中有一個小村莊，老鯉魚奶奶給孩子們講著跳龍門的故事，只要跳過了龍門就可以變成一條大龍。小鯉魚們特別的向往奶奶故事里的龍門，想去看一看、跳一跳。一條金色的小鯉魚帶領(lǐng)著一群小鯉魚，決定去找龍門，可是他們游了好久也沒找到龍門，但是它們不放棄，堅持向前游去，相信自己一定能找到龍門。他們一路雖然遇到了很多困難，但是在大螃蟹和大魚的幫助下，一次次的解決困難，繼續(xù)前行。他們最終游到了一個很高的石橋，以為自己終于找到了龍門，大家嘗試很多次，終于跳過了高大的石橋，但他們沒有變成龍。石橋的那一邊是小鯉魚們從未看到過的風(fēng)景，他們準(zhǔn)備在這里安家。可是誰也不知道這里根本不是奶奶故事中的龍門，只是一個叫龍門水庫的地方。

這個故事告訴我們，每個人都要有自己的夢想，并要為夢想去努力和奮斗，即使路上困難重重，但是只要自己勇敢的堅持下去，一切困難都會解決的。雖然小鯉魚們最后并沒有到達夢想中的龍門，也沒有變成龍，但是他們的努力讓他們換來了更加優(yōu)越的生活環(huán)境和安逸的生活。所以只要努力，也許不一定能達到自己的夢想，但是一定會給你相應(yīng)的回報。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇12)

小鯉魚跳龍門講的是一群小鯉魚，跳過了一座古老的石橋，可是他的奶奶說萬一碰著了就危險了，小鯉魚想探索世界的情緒太高了。

奶奶給他們講了一個關(guān)于龍門的故事，說世界上有一個龍門在大海與大河的交界處很高很高的，誰如果跳過去了，就會變成一條大龍，像云彩一樣可以游到天上去。但是他們的爺爺，還有爺爺?shù)臓敔?，誰也沒有跳過去。

可是金色的小鯉魚們都不相信奶奶說得話，它們商量著要去跳那個龍門，它們游啊游，游過了狹窄的河道又到了寬闊的河道，遇到了小螃蟹，小螃蟹也不相信它們能跳過龍門，可小鯉魚就是不泄氣，還一直往前游啊游，過了長長的大鐵橋，他們看到了一座橋，沒有一個橋洞，高高的，斜樣的，全是大石塊堆起來的，像個山坡。這樣高大的龍門，除了往上跳，誰也游不過去的。小鯉魚們開始想辦法了，小鯉魚們跳的時候一個浪頭打過來，彈得很高，他們就接著一條頂著一條地跳著，最后，金色的小鯉魚自己也給浪頭彈過去了。在龍門那一邊水面平靜，到處一片燈火通明，它們非常高興。

通過這個小故事，我要向小鯉魚學(xué)習(xí)它的冒險精神還有遇到困難，想辦法解決問題的高尚品質(zhì)。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇13)

這個暑假我讀了一本書《小鯉魚跳龍門》。這本書講的是有一天小鯉魚奶奶給小鯉魚講故事，她說世界上有一個龍門矗立在大海和大河交界的地方，鯉魚們要是能跳過去就能變成一條像云彩一樣可以在天空中遨游的大龍。小鯉魚聽完故事后決定去尋找傳說中的龍門。在尋找的過程中他們遇到了水草中的大螃蟹和大魚，他們聽說小鯉魚要去跳龍門，有的鼓勵他們，有的勸他們放棄。最后小鯉魚們歷經(jīng)艱辛終于找到了龍門，但那并不是真的龍門而是一座水庫。雖然沒有找到真的龍門但是這個水庫的情景比奶奶講的還要美。讀了這個故事后，我感受到了小鯉魚的聰明、勇敢。為了實現(xiàn)夢想不怕困難，堅持不懈，努力去做。而我遇到困難時就會退縮，不愿去挑戰(zhàn)，不愛動腦筋，經(jīng)常放棄或者向爸爸媽媽尋求幫助。我決定向小鯉魚學(xué)習(xí)，面對困難敢于挑戰(zhàn)，永不放棄，做一個堅持到底的人。

有關(guān)小鯉魚跳龍門讀后感

這篇值得閱讀的“小鯉魚跳龍門讀后感”研究深度有保障非常具有價值，希望你能夠在這一頁上發(fā)現(xiàn)一些有趣的觀點。我們需要通過讀書來使這一生變得更加有意義，讀完作品，你不僅會為作者的思緒而感動。?讀后感是表達自己對書籍中思想和精神內(nèi)涵的感悟和理解。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇1)

大家好我是李梓瑤，12月份我和媽媽一起讀了小鯉魚跳龍門這本書，里面講的是有一個村莊，有一條河，河里面有一群小鯉魚，它們在跳石橋，鯉魚奶奶跟它們說不要跳孩子們會傷著你們的，小鯉魚們都說不會的。然后鯉魚奶奶講了一個故事，故事里面有一個很大的龍門要是鯉魚從這邊能跳過那個龍門就能變成一條大龍像云彩一樣游到天上去，你們的爺爺?shù)臓敔敹紱]有跳過去，小鯉魚們聽了，決定要去跳龍門。一路上困難重重他們遇到了急流、大螃蟹、大魚，最后他們找到了龍門，并且跳了過去。它們還看到了跟它們同一個村的燕子嬸嬸，它們讓燕子嬸嬸帶話給奶奶就說我們跳過龍門啦。小鯉魚們想如果奶奶爸爸媽媽聽說它們都在這里了，以后就把家搬到這里來它們可以在這里住一輩子了。

讀了這個故事我知道了一個道理，以后不管在生活上或者學(xué)習(xí)上都要學(xué)習(xí)小鯉魚這種勇往直前堅持不懈的精神。就像我們每天晨讀一樣。每天堅持就一定會有收獲。

謝謝大家。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇2)

今天我讀完《小鯉魚跳龍門》這篇童話故事，故事主要講了一群小鯉魚聽了鯉魚奶奶講了關(guān)于龍六的故事，然后它們踏上尋找龍門之路。一路上他們不怕危險，不怕困難，不怕路途遙遠，為了實現(xiàn)自己的愿望，力爭上游，最后終于找到了龍門。

故事里的小鯉魚門克在了各種困難，最后終于跳過了龍門。這個故事讓我明白，堅持是一件很重要的事情，做每一件事情只有做了堅持不懈，才能看到了成功的希望。同時，我從中也明白了一個道理：面對困難不要低頭，要勇往直前，這樣才能達到自己的目標(biāo)和理想。

我的生活中也有小鯉魚一樣頑強的事情，例如說：跳繩，跳著跳著，我覺得很累，但我還是堅持的跳著，因為我知道只要堅持到最后不管贏了還是輸了，我都努力了。練舞蹈基本功，由于我的前腿比較硬，劈叉非常痛，我就慢慢的堅持，心里數(shù)數(shù)從最開始10下、20下，以至于現(xiàn)在能堅持30下,只要堅持我一定能做到的。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇3)

讀了一部作品或一篇文章，我們自然會感動，有很多感觸，但其中很多是零碎的，有些是模糊的，一瞬間就失去了。寫讀后感，要善于把握這些零碎甚至模糊的感覺，反復(fù)思考，反復(fù)比較，找出兩個更突出的與現(xiàn)實有關(guān)的感覺，然后集中思考，在思考的基礎(chǔ)上加以整理。

只有這樣，才能抓住現(xiàn)實意義上的問題，寫出解決人們在學(xué)習(xí)、思考和實踐中遇到的問題的真正的、深刻的、有價值的思想。小鯉魚跳龍門的讀后感如下：

幾天前，我讀了一本書，名叫《小鯉魚躍進龍門》。這個故事深深地印在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。

故事的主要內(nèi)容是：從前，有一位小鯉魚媽媽對它的孩子們講：“從前有一座龍門山，只要跳過這座龍門山，就能變成騰云駕霧的巨龍了。

”小鯉魚們說：“那我們一定要去闖闖。”小鯉魚的媽媽說：

“瞧你們這小身板，那能跳過去??？”小鯉魚們堅定地說：“媽媽，你放心，我們一定能跳過這龍門山。

”于是，小鯉魚們在海里游啊游，游啊游，游啊游，怎們也找不到**是龍門山，有一次，它們來到了一個地方，這個地方到處都長滿了水草，它們不小心被可惡的水草給纏住了，不管小鯉魚們怎樣掙扎，也逃不出，但是，幸運的事情發(fā)生了，一只小螃蟹被小鯉魚們這種堅持不懈的精神感動了，連忙用自己的腳給割破了水草。

鯉魚門又來到了一個地方，其實這個地方是一座大橋，鯉魚門以為他是龍門山，但又經(jīng)過仔細(xì)思考，才斷定這不是龍門山，又有一次，他們來到了一個地方，是龍門山水庫，他們以為這是龍門山，經(jīng)過一次次的努力想盡所有的辦法終于進去了，雖然這不是龍門山，而是龍門水庫，但是從此以后，小鯉魚們還是幸福的生活下去了。

小鯉魚有一個愿望就努力做到，而我呢有什么難事就不愿做，也不想動腦思考就說做不到，這些事情如：爸爸媽媽讓我上作文班和英語班和練字班，我就逃避，上課時不寫字、光玩，不聽講。小鯉魚勇敢聰明，會想出勇敢面對的好辦法，但我想不出勇敢面對的好辦法。

小鯉魚已經(jīng)從家鄉(xiāng)的小湖游到了別的地方的大湖，沒有別的大魚可追了。只有它們走得遠，它們的勇氣令人欽佩。

如果我們每個人都能像小鯉魚一樣堅持不懈，我們的社會就會變得更加成功和美好。

大魚海棠讀后感必備

掌握寫作技巧是每個孩子都需要具備的技能，通過寫作，我們更明確我們的想法，寫作文時應(yīng)當(dāng)采用通俗易懂、簡潔明了的句子，那網(wǎng)上有那些作文值得推薦？小編特地為你收集整理“大魚海棠讀后感必備”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

大魚海棠讀后感 篇1

游弋于世間的大魚，被蒼龍撕破的天空，傾涌而下的海水，縫補裂縫的海棠樹……只是一個偶然的意外，卻讓他們的生命從此交叉。綺紈之歲，兩個素不相識的少年意外相遇;花樣年華，少年的舍身相救使得少女從此踏上“贖罪旅途”。椿，一個掌管海棠花的女孩，在16歲那年因一個少年，不惜違背族中戒律，逆天而行，明知不可為卻毅然前行。

“所有活著的人類，都是海里一條巨大的魚;出生的時候他們從海的此岸出發(fā)。他們的生命就像橫越大海，有時相遇，有時分開。死的時候，他們便到了岸，各去各的世界……”寥寥數(shù)語貫穿了整個故事，聯(lián)結(jié)著兩個世界的羈絆。催人淚下的片段，環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)，無一不觸動著人心的柔弱之處。少女的倩影，在人們心中留下了濃墨重彩的一筆。每個不同的角度，每個不同的場景，看到的.都是如此不同：生命的可貴，年華的一去不復(fù)返;愛戀的朦朧，情感的怦然悸動;血脈的相通，親情的無私之助……

萬物罹難，生死輪回。百年的回憶沉淀于此，一次轉(zhuǎn)身后的淚流滿面，一句“我愿化作人間的風(fēng)雨來陪伴你”的堅決，包含著幾多的癡情?一次大難時的決然，一句“我從不后悔遇見你”的無怨，又朦朧了多少淚眼?

歲月清淺，人生倥傯。“如果不快樂，活的再久又有什么意義呢?”試問多少個生命的輪回，我們才能享受一場非凡的旅程，被歲月洪流沖刷后的短短人生又剩下些什么?在時間里，我們什么也不能留下，包括痛苦，快樂和生命。既然如此，那么我們便如影片最后所說“塵世中的我們不妨大膽點，比如去愛一個人，去翻一座山，去追一個夢”。至此，這已不單單是一段戀情，更是一種對生命輪回和因果循環(huán)的深刻感悟。

夏日飛雪，海水倒灌，有人依舊支持你。族人的不信任，神明的責(zé)罰，沒有任何人明白這癡情少女的心。當(dāng)椿的爺爺自焚補天的犧牲自我，當(dāng)椿的奶奶不懼風(fēng)浪的努力拯救，都只為了這迷茫在愛情中的孩子。欠下的情，付出的代價，都由他們償還，最后的救贖，讓人不由感嘆親情的偉大無私。

短短不到兩個小時，讓我們見證的是一次青春旅程，亦是一場心靈洗禮。很多人于不知不覺中丟失在前行的路上，也有些人漸漸遺忘了初心，但卻始終還有那些或深或淺的情愫縈繞心頭，勇敢純粹，至死不渝。

下午，我看了一部電影，名字叫做《大魚海棠》。剛看到這個名字我覺得很奇怪，為什么叫大魚海棠，而不叫小魚海棠呢?看了這部電影我才知道為什么。

電影剛開始，主人公椿開始自我介紹，說她來自海底世界。一個海底世界的人怎么來到我們?nèi)祟愂澜?起因還得由他們一年一度的成年禮說起，在那天，所有剛滿16歲的人都要參加成年禮，在成年禮的這一天他們都會變成紅色的海豚去由他們掌控的人類世界探索七天。

然而，椿萬萬沒有想到在她去人類的最后一天，也就是第七天，她竟然被漁夫的大網(wǎng)給網(wǎng)住了，她拼命掙扎，還是沒有掙脫出去。就在這緊急關(guān)頭，有一個少年拿著一把短刀冒著被卷進漩渦的生命危險，將椿救了出來。而少年卻被卷進了漩渦，失去了生命。

椿在靈婆那里用自己一半的壽命換取了少年的生命，這時的少年已經(jīng)變成了一條藍色的小海豚，椿為它取名鯤，椿為它送回人類世界歷經(jīng)了千辛萬苦，甚至不惜犧牲自己的生命來保護它，湫是椿的朋友，他為了安全護送失去法力的椿，犧牲了自己的生命，用自己的性命將椿的那一半壽命換了回來，并送了椿去了人類世界的最后一程。

我覺得這部電影好感人，看到椿快要死了的時候，我的眼淚止不住的往下流，我覺得里面最可憐的人就是湫了，他那樣善良幫助別人，卻沒有一個好的結(jié)局，感覺太可惜了，但愿椿和鯤在人類的世界過得好好的吧!

大魚海棠讀后感 篇2

《大魚海棠》一部虐心的國產(chǎn)動畫片,看后我的眼眶已潮濕了,為劇情的生長而打動,為人物的運氣而感應(yīng)可惜。

一部根據(jù)莊子文章改編的神話故事,畫風(fēng)偏日系的兔婉約唯美風(fēng),故任務(wù)節(jié)著實不龐大,敘述得清楚明白,從始至終貫穿故事的主線是感恩和報恩,外頭也會有些愛情的元素。

「啊故事固然沒有甚么難懂的,而了局卻很動人,賺足了不雅眾們的'眼淚,同時也為劇中的人物感應(yīng)歡快。多么的一個結(jié)局,我還是可以或許接受的,沒有那么多的虛張威風(fēng)凜凜和鵲巢鳩占,有的只是溫情和打動。

跟著劇情的生長,主人公的聚散悲歡,我的心情也忐忑不安起來。整部影片看上去,我以為仍是挺爽的,心中有種小鹿亂闖的感受熏染。主角們敢愛敢恨的性情和大年夜無畏的精力深深的打動了我,我置信在以后的糊口中,我也會用劇中的人物來鼓舞我,做個高尚的人,做個隧道的人,做個有品行的人。

大魚海棠讀后感 篇3

“有的魚是永遠關(guān)不住的，因為它們屬于天空”。——題記《大魚海棠》

北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也?；鵀轼B，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。

“所有活著的人類，都是海里一條巨大的魚;出生的時候他們從海的此岸出發(fā)...他們的生命就像橫越大海，有時相遇，有時分開...死的時候，他們便到了岸，各去各的世界...

這便是大魚.海棠的世界觀，它源自我的一個夢，我從中看到了人生的壯闊之美?！?/p>

這是一個震撼人心，觸動靈魂的成長故事。

這是一部笑中帶淚，意蘊悠遠的勵志影片。

每個人的心中都有一片大海,那是對自由,成長和夢想的渴望

【鯤從水里躍起，向祭祀之池鏤空的頂上游去，椿走近池邊抬頭望，看著鯤消失在視線里。魚群順著螺旋的路線從天空游近，鯤迎著他們向上游;椿望著鯤，魚群與鯤親密的在空中交流。

鯤向椿游過來，椿爬上走廊，在屋檐前抱住鯤椿抱著鯤，他和鯤一起在空中飄浮著;他們慢慢的下降，下降……】

又名《大.?！贰lash版本是B&T在20--年的作品，曾獲20--年度中國數(shù)字盛典專業(yè)區(qū)Diggi動畫大獎，第四屆北京電影學(xué)院學(xué)院獎最佳新人導(dǎo)演獎。影片的主題--“有的魚是關(guān)不住的，因為他們屬于天空”--在觀眾中引起了廣泛的情感共鳴。正是基于此，B&TStudio決定將《大·?！冯娪盎瑢⑵涓木帪?00分鐘的影院劇場動畫。由此就有了《大.?！冯娪鞍姹?。

《大.?！冯娪鞍姹镜闹魅斯蔷幼≡凇吧裰畤鷺恰崩锏囊粋€名叫椿的女孩，她十六歲生日那天變作一條海豚到人間巡禮，被大海中的一張網(wǎng)困住，一個人類男孩因為救她而落入深海死去。為了報恩，她開始在神的世界里秘密飼養(yǎng)那個男孩的靈魂---一條拇指大的魚，直到有一天，它成長為江河也不能容下的鯤并回歸大海，男孩終于獲得重生，但這一過程卻不斷地違背“神”的世界規(guī)律而引發(fā)種種災(zāi)難……。

大魚海棠讀后感 篇4

看完整部電影覺得電影的名字莫名其妙，一開始還以為是有只叫海棠的大魚，結(jié)果大魚的名字叫鯤，整部電影硬性地與中國古時傳說相連，太過唐突，雖然整部電影不知道真正的寓意，但是我還是能夠理解三個主人翁的情感故事，作為女主人翁的椿在人間游歷遇到一個男孩，而那個男孩就是電影最后出現(xiàn)的那條大魚—鯤，從電影一開始，椿就被男孩的陽光，樸實，自然所吸引，從男孩吶喊的那一聲，我就能感覺到椿愛上了那個男孩，因為在我看到那個男孩臉龐散發(fā)出的自然魅力時，便不由自主地被男孩吸引，那一刻的動畫表情讓我都有心動，本以為他會成為影片一大亮點的他卻在一開始因為救女主人翁而逝世，之后便是女主為救回他的性命，與靈婆交換一半壽命，靈婆將還是小魚的男孩靈魂交給椿，告訴椿，只有等小魚變成大魚，男孩才能回到人間，此后，她的性命就與小魚相連。于是，女主給小魚取名為鯤，她就擔(dān)起了撫養(yǎng)鯤的重任。

椿救回鯤靈魂，本就是違背人類自然規(guī)律，她強行逆天改命遭到眾神的懲罰，身邊人一個個都為救鯤而失去性命和受傷，椿也沒有改變心意，她即使在眾人的要挾下也執(zhí)意不肯把鯤交給族里，最終天神動怒，洪水泛濫，椿的家園和村民都受到威脅，椿最后不忍村民受難，她選擇讓鯤從水天相接處回歸人間，她最后犧牲自己來拯救村民。這里就提到椿的青梅竹—湫，湫從小就與椿一起長大，一直默默守護椿，送椿參加成人禮，擔(dān)心椿的安危，和椿一起照顧椿，在聽到椿將一半壽命交與靈婆時，湫就很痛心，最后椿因為救村民死去，他帶著和靈婆的協(xié)議毅然決絕地要用自己的性命交換了椿的性命。湫希望時刻陪伴在椿的身邊，一直守護她，他希望她幸福，希望她和她喜歡的人能夠終成眷屬，愿得一人心白首不分離，湫全心全意對椿好，可是在椿心里已經(jīng)有鯤了，椿只是把湫當(dāng)哥哥，作為哥哥的湫最后含淚成全椿和鯤，他救回了死去的椿并將她送到鯤生活的人間，他對椿說，我會化作風(fēng)雨守護你。他與靈婆的交易完成，他也消失了。

最后，影片后續(xù)讓湫成了靈婆的接班人，椿也來到人間與鯤相遇。

整部影片讓我覺得郁悶的是鯤和椿的感情不夠豐富，椿一直守護一條魚，這條魚還缺乏心理活動，缺少情節(jié)化和劇情的魚，反觀更多的是湫對椿的愛，偉大，無私和細(xì)致入微，甘愿奉獻。

我有很多的疑惑，送椿到靈婆那去的雕像以及靈婆養(yǎng)的貓都是影片的迷，還有鼠婆為什么受到懲罰？而且那么想回到人間？鼠婆最后變成一個妖化的女子，她的身份又是什么？湫在劇中說，你以為你接受的是誰的愛，是一個天神的愛，寓意何在？椿的家族純在的意義是什么？

最后，分析主角的一些特點，椿—優(yōu)點：單純，干凈，知恩圖報，執(zhí)著，固執(zhí)，堅持自我，果斷，知錯就改，甘于為自己的錯誤承擔(dān)后果。缺點：做事不計后果，明知山有虎偏向虎行。

鯤：單純，陽光，自然樸實，熱情，樂于助人，有情趣，大膽，知恩圖報。

湫：喜歡纏著椿耍小無賴，整天嬉皮笑臉，好奇心重，時刻關(guān)心椿的安危，在椿困難時義無反顧地保護她，只要椿能夠幸福，湫就會很滿足，他對椿的愛偉大，無私，甘于奉獻。

靈婆：守護純潔靈魂，做著不為人知的交易，孤獨，寂寞，養(yǎng)了很多靈貓為伴，為人秉行原則。

鼠婆：陰險，狡詐，為返回人間絞盡腦汁打算盤，掌管有污點的靈魂，見不得陽光，最后利用鯤的信物返回人間。

大魚海棠讀后感 篇5

人生最遺憾的，莫過于輕易地放棄了不該放棄的;固執(zhí)地堅持了不該堅持的。我看了《大魚海棠》這部奇幻動畫電影后，受到了很大啟發(fā)意義。

所有活著的人類，都是海里一條巨大的魚;出生的時候，他們從海的此岸出發(fā)，他們的生命就像橫越大海，有時相遇，有時分開。死的時候，他們便到了岸，各去各的世界生命都是壯觀的

這部片子講述了由其他人一個名為椿的少女的故事，去人類世界時誤將救命恩人甩入大海，后以自己生命換回其靈魂一條只有拇指一樣大的小魚，與青梅竹馬湫的冒險養(yǎng)魚過程，故事最后湫以自己交換了椿的生命，并讓椿與大魚鯤一起回到人類世界。

上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋因此，就算湫愛椿，椿湫也不可能相遇，椿代表綠色，即為生命，湫代表黃色，即為死亡，椿湫即為生命的兩端，生死也不可能同時進行，所以最終只能相隔為兩個世界，椿去了彼岸，湫留在此岸

大魚慢慢游，海棠花會慢慢開，風(fēng)也輕輕吹，水面泛起漣漪，故事仿佛都有了最好的結(jié)局。

可活在現(xiàn)實之中的我們還有一段旅程在等待我們，我們還有時間去經(jīng)歷愛與被愛的過程，我們經(jīng)歷了幾次輪回，才換來這個旅程，而這個旅程很短，因此不妨大膽一些，不妨大膽一些去愛一個人，去爬一座山，做一個夢，有很多事情我們都不明白，但我們相信一件事，上天讓我們來到這個世界上，就是為了讓我們創(chuàng)造奇跡。

我們每個人都是一條巨大的魚，相遇的時間其實都很短，但我們還是要自己走下去，總有一天，我們要接受一個面目全非的自己，不妨現(xiàn)在就開始去冒險，大膽一些，讓我們自己去創(chuàng)造出奇跡。

面對大海，我們首先想到的是孤獨，大海是憧憬，我們就像一個海浪，涌起又落下。大海是一條地平線，它是軟的，大海是一面巨大的鏡子，我們在里面看到自己的靈魂，大海，實際上是我們內(nèi)心最柔軟與最堅硬的地方。

我們每一個人都要珍惜人與人之間的相遇，珍惜這個短暫的旅程。你不知道這個旅程有沒有下一回，也不知道你這下回旅程會去哪，活在當(dāng)下。