經(jīng)濟師個人工作總結

經(jīng)濟師個人工作總結分享。

光陰實在是逝去的太快了，懵懵懂懂的我們也成為了經(jīng)驗豐富的職場人，那么，我們應該準備工作總結了，總結是對過去進行歸納，對今后的工和學習能夠更好的進行，一種具有指導性的提要。如何在總結中全面的展現(xiàn)自己呢？相信你應該喜歡小編整理的經(jīng)濟師個人工作總結分享，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

經(jīng)濟師個人工作總結 篇1

我叫xxx，男，1966年11月生，四川xx人，漢族，中共黨員，大專文憑，經(jīng)濟員，現(xiàn)任xx縣郵政局監(jiān)督檢查部主任。

參加工作的二十多年，由于各級組織的培養(yǎng)教育，領導和同志們的提攜幫助，加之個人不懈努力虛心學習，我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務水平有了不斷的提高，綜合素質也有了長足的進步。按照省公司、州郵政局評聘經(jīng)濟專業(yè)技術職務的文件規(guī)定，比照相關條件，符合申報助理經(jīng)濟師專業(yè)技術職務的標準，現(xiàn)將相關情況總結如下：

基本情況

我于1985年xx郵電技工校第一期郵政綜合班畢業(yè)后，分配到xx縣郵政局參加工作以來，一直從事郵政工作，曾擔任過分揀封發(fā)員、替休員、質檢員、匯檢員、鄉(xiāng)郵管理員。xx年調入xx縣郵政局，擔任經(jīng)服部主任兼儲匯管理、農(nóng)村郵政檢查員;xx年擔任辦公室主任兼出納、郵政賓館經(jīng)理。

這期間，1989年至1991年畢業(yè)于xx郵電職工中專校郵政綜合管理班(脫產(chǎn)學習);xx年至xx年畢業(yè)于四川廣播電視大學xx郵政電大分部經(jīng)濟信息管理專業(yè)。xx年6月被xx州郵政局聘任為經(jīng)濟員(涼郵發(fā)

經(jīng)濟師個人工作總結 篇2

從XX年到工行貴賓專線崗位，兩年來，經(jīng)過自已不斷的努力，到目前已成為小組中的業(yè)務骨干。在電子銀行工作的日子里，我能夠全身心于本職的工作中，認真負責的對待每一位客戶，誠懇熱情，謙遜有理，耐心細致的以客戶的滿意為止，一步一步穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)夭粩嗵嵘约旱臉I(yè)務知識水平。

做為一名工商電子銀行中心的員工，如今我十分熱愛自己的這份工作，也深知它的責任性，如今做為一名貴賓專線的員工，我更加認真遵守每一條規(guī)章制度，細心執(zhí)行每一個工作流程，牢記規(guī)范用語，為優(yōu)質客戶提供滿意的服務。在這一年的工作中，自己也不斷總結出各地勢的特點信息，像：街道名稱，或客戶口音較重問題，通過積累如今已能很好的與客戶溝通，遇到通話過程中受到語言阻礙的問題，我會先注意傾聽，恰當?shù)拇驍嗫蛻糈A得切入點，避免直接告知客戶自己身處北京等，使得客戶產(chǎn)生距離感與解決問題無關的弊端。遇到不能準確解答的問題，及時上報，或記錄電子登記薄，避免激化客戶情緒，造成投訴等負面的影響，盡自己所能把矛盾降置最小，從而安撫客戶情緒，真正幫助客戶解決所面臨的問題。

在這一年中，自己也切身感覺到了貴賓專線是在不斷發(fā)展壯大的，從呼入量的驟增，日常受理業(yè)務的多元化，使得自己面臨很大的壓力，但同時也肩負挑戰(zhàn)，我時刻鞭策自己，你是一名老業(yè)務代表，一名老坐席，在一組就要起到模范帶頭作用，就要各項指標接近合格，就要通話質量每月100分，就要積極團結組內(nèi)員工，分擔組長的工作，大家共同進步，我想，在過去的一年，這幾個“就要”我是做到了，但我不會因此而驕傲，因為及時發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，取長補短，才能得到再次的進步。

對于新的一年，貴賓專線的服務重點也調整了許多，服務不能怠慢的基礎上，各項指標的要求更加明確了，例如：有效控制通話時長這方面自己很是薄弱，做為一名工作了五年的老業(yè)務代表很是慚愧，有時候在解答業(yè)務方面還是沒有很清晰的條理，容易被客戶所牽制，影響通話效果。新的一年里，我給自己制定了新的目標，對于同一個問題，看看其他優(yōu)秀的組員是怎樣解答的，大家利用閑暇時間可以一起討論，對于客戶集中咨詢的熱點問題，我們應如何快速的解答，降低通話時長，時時多與組長及老業(yè)務代表溝通，找到業(yè)務寶典，同時向新的業(yè)務代表學習新思路，自己和自己來個評比，爭取每天都有一點小小的進步。

目前每周大家均會匯總客戶來電的熱點問題，本人也建議此類業(yè)務可經(jīng)常維護到短信模版中，這樣可以再次降低通話時長，但同時隨著短信模版的增加，坐席在通話過程中，查找就很不方便了，此點也建議是否可以輸入關鍵字或檢索的方式再次優(yōu)化短信模版，方便坐席，從而快速幫助到客戶，同時也可以降低我們的通話時長，一舉兩得了。

目前對于接聽數(shù)量，通話時長等各項指標每天都會排名發(fā)到區(qū)別針，此方法固然可以激勵大家，因為誰都愿意名列前茅，但是否需要考慮那些沒有達標人員，以什么樣的方式方法進步呢，如果不找到原因，想必會有破罐破摔的想法了，針對此方面，本人建議對于優(yōu)秀員工好的錄音，可以大家共同學習，優(yōu)秀坐席可以分享一些個人總結的經(jīng)驗，印制成小卡片或摘抄到每日晨訓中，共大家參考；對于一個四星以下的錄音，大家可以一起討論，或對于同一個問題，應如何找到切入點解答，縮短通話時長等，有時候客戶問一句我們答一句，很是被動的，能否直截了當?shù)闹鲃有麄?，贏得時間，解決客戶實質的問題。

新的一年已經(jīng)到來，在未來的日子里，我要樹立新的服務理念，加強自身業(yè)務學習，提高業(yè)務素質，個人服從集體，顧全大局，穩(wěn)重做好自己的本職工作。大家坦城相待，增強團隊意識，一起創(chuàng)造、維護和諧的工作環(huán)境，為實現(xiàn)貴賓專線新一年的共同目標而努力奮斗。想客戶之所想，急客戶之所急，不煩不躁，一切以客戶的滿意為中心，以工作好上加好為服務宗旨，貴賓專線沒有最好，只有更好。

經(jīng)濟師個人工作總結 篇3

參加工作以來，

我立足本職崗位，

踏實工作，

努力學習業(yè)務知識，

向有經(jīng)驗的同事請教，

驗的業(yè)績。點點滴滴的小事讓我深刻體會到，作為一名一線的員工，

收，夏種秋收，

獻我們的真誠，

在平凡的奉獻中才能得到升華和完善。

我始終堅持“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”

，

戶的信任。

實際辦理業(yè)務時，

在保證遵守我行各項規(guī)章制度的前提下，

供個性化、快捷的服務。

完美源于認真。

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務。

在日常工作中，

我積極刻苦鉆研新知識，

新業(yè)務，

理論結合實踐，

到快捷、準確、高效，讓客戶少等、少跑、少問，給客戶提供及時、

準時、定時、隨時的服務。n4507.cn

的寶貴還在包括不懈的追求與團隊的融合，

!

今天，

我們正把如火的青春獻給平凡的崗位，

替中，一步一步向前發(fā)展。

的追求，

對金融事業(yè)的一份熱情。

因為我知道作為一名成長中的青年，

只有把個人理想與農(nóng)行事業(yè)的發(fā)展有機結合起來，

的工作積極性、

自身的人生價值。

經(jīng)濟師個人工作總結 篇4

,男，現(xiàn)年xx歲，x人，學歷，中共黨員，高級經(jīng)濟師，現(xiàn)任股份公司常務副總經(jīng)理。我于年進入工作至今，一直從事經(jīng)濟工作，曾任經(jīng)營辦公室副主任，植物蛋白公司經(jīng)理兼集團進出口處處長，銷售部部長，股份公司常務副總等職務。在思想政治上，我始終嚴格要求自己，不斷加強新時期各種政治理論的學習，不斷提高自己的政治修養(yǎng)和覺悟，處處以一個*員的標準嚴格要求自己。在工作上，本人本著求真務實，科學發(fā)展的理念，不斷加強專業(yè)知識的學習，理論聯(lián)系實際，創(chuàng)新管理方法，重視新技術新產(chǎn)品的開發(fā)應用，扎實推進各項工作，使自己的工作能力、業(yè)務水平和綜合能力有了不斷的提高，工作上取得了較為明顯的成效，多次受到集團公司的表彰?，F(xiàn)將自己的工作總結如下：

一、從事經(jīng)濟工作的基本情況：

我于1982年參加工作以來，一直從事經(jīng)濟工作。1992年任集團公司經(jīng)營辦副主任，協(xié)助經(jīng)營廠長協(xié)調各經(jīng)營部門間以及經(jīng)營與生產(chǎn)部門的聯(lián)動工作。1997年被任命為集團進出口處處長，主要負責集團公司所需原料、設備的進口以及主要產(chǎn)品--的海外業(yè)務拓展工作，同時兼顧集團與相關外事部門間的協(xié)調聯(lián)絡等。被評為市經(jīng)貿(mào)委系統(tǒng)“優(yōu)秀管理者”榮譽稱號。隨著集團公司的不斷發(fā)展和壯大及產(chǎn)業(yè)鏈的延伸，集團公司開發(fā)了新產(chǎn)品--。，我在兼任集團進出口處處長的同時，任職植物蛋白公司經(jīng)理，負責的生產(chǎn)和銷售工作。作為全新工藝的全新產(chǎn)品，在當時農(nóng)產(chǎn)品價格低迷的形勢下，銷售局面不容樂觀。針對這種情況，我仔細分析后，制定了兩手抓的方針，即：一手抓產(chǎn)品質量，一手抓產(chǎn)品的銷售。因為是全新的工藝，產(chǎn)品質量不穩(wěn)定，產(chǎn)品質量事故時有發(fā)生，客戶投訴率較高。針對這種狀況，一方面加強設備的改造，不斷完善工藝。首先對原料輸送系統(tǒng)進行了改造，增加了操作的安全系數(shù)，杜絕了原料事故的發(fā)生，使每年的運行費用降低300萬元，降低了生產(chǎn)成本。其次對包裝工序進行了改造和完善，杜絕了包裝環(huán)節(jié)的產(chǎn)品質量事故，同時也提高了包裝效率。再次對濕面筋脫水系統(tǒng)進行改造，增強了脫水效果，大大降低了干燥能耗和設備故障率，每年可以降低成本1000萬。另一方面，在夯實硬件的同時，我積極引進先進的管理理念，對車間進行了haccp認證，并順利通過。同時主持編寫了一系列植物蛋白公司管理制度，規(guī)范了內(nèi)部管理，車間生產(chǎn)運行步入正規(guī)，自后，沒有發(fā)生過一起質量事故。在產(chǎn)品銷售上，采取了一系列行之有效的措施，增加了客戶對的信任，扭轉了產(chǎn)品銷售的困境，銷售價格穩(wěn)步抬升。平均每年提高20%，每年多創(chuàng)匯1000多萬美元。我被評為市五一勞動模范。植物蛋白公司自至連續(xù)被集團評為先進單位。在抓好生產(chǎn)銷售的同時，我自學專業(yè)知識，參加全國經(jīng)濟師考試，并順利通過。調任集團銷售部部長，主管集團副產(chǎn)品的銷售工作。當時產(chǎn)品種類多，受產(chǎn)品產(chǎn)量和品質不穩(wěn)定的制約，銷售工作面臨諸多問題。針對這種情況，在管理上，制定一系列的規(guī)章制度，對銷售工作的流程、環(huán)節(jié)以及員工的職業(yè)道德加以規(guī)范，同時建立了針對銷售人員業(yè)務技能的培訓體系，提高業(yè)務人員的專業(yè)素質。市場方面，重新定位各產(chǎn)品的銷售理念，對客戶群體重新解構，拓寬銷售渠道；建立適合產(chǎn)品特性的定價機制，產(chǎn)品價格穩(wěn)中有升；通過調整，理順了產(chǎn)品的銷售思路，扭轉了不利局面。在任職期間，銷售收入持續(xù)增長，圓滿完成了集團公司下達的各項銷售指標。

二、在經(jīng)濟崗位上的成果：

通過的技術改造和升級，產(chǎn)品質量更加穩(wěn)定，產(chǎn)品消耗大大降低，獲得了4項專利，其中實用新型1項，外觀3項，當年還被市總工會授予“五一勞動獎章”。成功的加入了世界協(xié)會，這是目前中國一家加入?yún)f(xié)會的生產(chǎn)企業(yè)。這不但提高在國際上的知名度，同時也為在行業(yè)獲得更多的行業(yè)動態(tài)提供了良好條件，有利于朝著更高更遠的方向發(fā)展。一項技術專利影響的只是一個或若干個企業(yè)，而一種標準影響的卻是一個產(chǎn)業(yè)，甚至是一個國家的競爭力。三流的企業(yè)賣產(chǎn)品，二流的企業(yè)賣技術，一流的企業(yè)賣專利，超一流的企業(yè)賣標準，這種說法符合企業(yè)現(xiàn)實情況和發(fā)展趨勢。因在我國是一個新興的產(chǎn)業(yè)，為了規(guī)范該產(chǎn)業(yè)的健康良性發(fā)展，我代表參與國家標準的制定，大大提高了國內(nèi)產(chǎn)業(yè)的國際競爭力。國家標準的制定，使國內(nèi)產(chǎn)品在對外貿(mào)易中可以得到保護，為行業(yè)創(chuàng)造了更多的經(jīng)濟效益和社會效益，對于突破一些國家設置的技術壁壘有著重要的現(xiàn)實意義。當今在市場經(jīng)濟競爭激烈的條件下，產(chǎn)品的壽命是有限的，新產(chǎn)品的開發(fā)是刻不容緩的事。本人牽頭對的后續(xù)產(chǎn)品進行了市場調研，并提出了開發(fā)水溶性蛋白的可行性調研報告。集團領導高度重視，并采納了該建議，成立了科研攻關小組，該項目于獲得成功。我提出將制成的建議，得到領導采納并成立了項目研制組，于取得成功，自行設計上馬一條年產(chǎn)1.5萬噸生產(chǎn)線，實現(xiàn)規(guī)?；a(chǎn)，并獲得了國家發(fā)明專利。目前該技術只有歐洲一家掌握，國內(nèi)也只有一家。該產(chǎn)品每年可創(chuàng)造近3000萬元的經(jīng)濟效益。，在全國職工建工技術創(chuàng)新活動中，被評為“河南省百項職工優(yōu)秀技術創(chuàng)新成果”獎。

經(jīng)濟師個人工作總結 篇5

回顧以前的工作，在工會領導幫助和關心下，本人能夠認真學習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，與工會同志一道，圍繞中心，服務大局，努力克服各種困難，自覺主動、創(chuàng)造性的開展工作，不斷提高自己的工作水平和思想覺悟，較好地完成了每年度各項任務?，F(xiàn)將近四年來的主要工作成績總結如下：

圍繞生產(chǎn)經(jīng)營的重點、難點，先后在煉鐵、煉鋼組織開展“高爐順產(chǎn)達標”、“增鐵增鋼保目標”勞動競賽。尤其是去年二季度以來，公司工會針對企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)成本過高和嚴峻的市場形勢，先后在“一鐵兩鋼”、供應、銷售系統(tǒng)開展競賽活動。針對大宗原燃料漲價，資源性商品供應緊張的實際情況，與部門同志一起在供應部組織職工開展“保證供應、保證質量，降低輔材備件消耗、降低庫存儲備資金占用、降低采購成本”競賽。通過競賽，4、5、6三個月，采購成本分別控制在5個億、4個億和3個億。還在銷售部開展“落實財務預算制，努力促銷增效”競賽，8月份銷售成品鋼材11.88萬噸，其中熱軋材高出預算價格113.25元/t，為公司增加利潤1345.41萬元。三季度，是我公司1080m3高爐、6m焦爐等技改工程建設的關鍵時期，組織有關單位和部門在這兩項工程中開展“重點工程建設”競賽活動，同時還納入湖北省“重點項目建設”競賽，進一步動員廣大職工積極投身重點項目建設，全面促進了項目建設計劃的完成。據(jù)不完全統(tǒng)計，四年來，共組織開展各種攻關競賽915場次，參加人數(shù)117844人次，創(chuàng)紀錄559項次，創(chuàng)經(jīng)濟效益1430.78萬元。

經(jīng)濟師個人工作總結 篇6

一、從事經(jīng)濟工作的基本情況：

我于1982年參加工作以來，一直從事經(jīng)濟工作。1992年任團體公司經(jīng)營辦副主任，協(xié)助經(jīng)營廠長調和各經(jīng)營部分間和經(jīng)營與生產(chǎn)部分的聯(lián)開工作。19被任命為團體進出口處處長，主要負責團體公司所需原料、設備的進口和主要產(chǎn)品--的海外業(yè)務拓展工作，同時兼顧團體與相干外事部分間的調和聯(lián)絡等。被評為市經(jīng)貿(mào)委系統(tǒng)“優(yōu)秀管理者”榮譽稱號。隨著團體公司的不斷發(fā)展和壯大及產(chǎn)業(yè)鏈的延伸，團體公司開發(fā)了新產(chǎn)品--。，我在兼任團體進出口處處長的同時，任職植物蛋白公司經(jīng)理，負責的生產(chǎn)和銷售工作。作為全新工藝的全新產(chǎn)品，在當時農(nóng)產(chǎn)品價格低迷的情勢下，銷售局面不容樂觀。針對這類情況，我仔細分析后，制定了兩手抓的方針，即：一手抓產(chǎn)品質量，一手抓產(chǎn)品的銷售。由因而全新的工藝，產(chǎn)品質量不穩(wěn)定，產(chǎn)品質量事故時有發(fā)生，客戶投訴率較高。針對這類狀態(tài)，一方面加強設備的改造，不斷完善工藝。首先對原料輸送系統(tǒng)進行了改造，增加了操縱的安全系數(shù)，杜盡了原料事故的發(fā)生，使每年的運行用度下降300萬元，下降了生產(chǎn)本錢。其次對包裝工序進行了改造和完善，杜盡了包裝環(huán)節(jié)的產(chǎn)品質量事故，同時也進步了包裝效力。再次對濕面筋脫水系統(tǒng)進行改造，增強了脫水效果，大大下降了干燥能耗和設備故障率，每年可以下降本錢1000萬。另外一方面，在夯實硬件的同時，我積極引進先進的管理理念，對車間進行了haccp認證，并順利通過。同時主持編寫了一系列植物蛋白公司管理制度，規(guī)范了內(nèi)部管理，車間生產(chǎn)運行步進正規(guī)，自后，沒有

發(fā)生過一起質量事故。在產(chǎn)品銷售上，采取了一系列行之有效的措施，增加了客戶對的信任，改變了產(chǎn)品銷售的窘境，銷售價格穩(wěn)步抬升，均勻每年進步20%，每年多創(chuàng)匯1000多萬美元。我被評為市五一勞動模范。植物蛋白公司自至連續(xù)被團體評為先進單位。在抓好生產(chǎn)銷售的同時，我自學專業(yè)知識，參加全國經(jīng)濟師考試，并順利通過。調任團體銷售部部長，主管團體副產(chǎn)品的銷售工作。當時產(chǎn)品種類多，受產(chǎn)品產(chǎn)量和品質不穩(wěn)定的制約，銷售工作面臨諸多題目。針對這類情況，在管理上，制定一系列的規(guī)章制度，對銷售工作的流程、環(huán)節(jié)和員工的職業(yè)道德加以規(guī)范，同時建立了針對銷售職員業(yè)務技能的培訓體系，進步業(yè)務職員的專業(yè)素質。市場方面，重新定位各產(chǎn)品的銷售理念，對客戶群體重新解構，拓寬銷售渠道;建立合適產(chǎn)品特性的定價機制，產(chǎn)品價格穩(wěn)中有升;通過調劑，理順了產(chǎn)品的銷售思路，改變了不利局面。在任職期間，銷售收進延續(xù)增長，美滿完成了團體公司下達的各項銷售指標。

二、在經(jīng)濟崗位上的成果：

通過的技術改造和升級，產(chǎn)品質量更加穩(wěn)定，產(chǎn)品消耗大大下降，取得了4項專利，其中實用新型1項，外觀3項，當年還被市總工會授與“五一勞動獎章”。成功的加進了世界協(xié)會，這是目前中國唯逐一家加進協(xié)會的生產(chǎn)企業(yè)。這不但進步在國際上的著名度，同時也為在行業(yè)取得更多的行業(yè)動態(tài)提供了良好條件，有益于朝著更高更遠的方向發(fā)展。一項技術專利影響的只是一個或若干個企業(yè)，而一種標準影響的卻是一個產(chǎn)業(yè)，乃至是一個國家的競爭力。三流的企業(yè)賣產(chǎn)品，二流的企業(yè)賣技術，一流的企業(yè)賣專利，超一流的企業(yè)賣標準，這類說法符合企業(yè)現(xiàn)實情況和發(fā)展趨勢。因在我國事一個新興的產(chǎn)業(yè)，為了規(guī)范該產(chǎn)業(yè)的健康良性發(fā)展，我代表參與國家標準的制定，大大進步了國內(nèi)產(chǎn)業(yè)的國際競爭力。國家標準的制定，使國內(nèi)產(chǎn)品在對外貿(mào)易中可以得到保護，為行業(yè)創(chuàng)造了更多的經(jīng)濟效益和社會效益，對突破一些國家設置的技術壁壘有側重要的現(xiàn)實意義。當今在市場經(jīng)濟競爭劇烈的條件下，產(chǎn)品的壽命是有限的，新產(chǎn)品的開發(fā)是迫在眉睫的事。本人牽頭對的后續(xù)產(chǎn)品進行了市場調研，并提出了開發(fā)水溶性蛋白的可行性調研報告。團體領導高度重視，并采用了該建議，成立了科研攻關小組，該項目于取得成功。我提出將制成的建議，得到領導采用并成立了項目研制組，于取得成功，自行設計上馬一條年產(chǎn)1.5萬噸生產(chǎn)線，實現(xiàn)范圍化生產(chǎn)，并取得了國家發(fā)明專利。目該技術只有歐洲一家把握，國內(nèi)也只有一整理該文章由：家。該產(chǎn)品每年可創(chuàng)造近3000萬元的經(jīng)濟效益。，在全國職工建工技術創(chuàng)新活動中，被評為“河南省百項職工優(yōu)秀技術創(chuàng)新成果”獎。

三、論文撰寫情況：

經(jīng)濟師個人工作總結 篇7

2011年中級經(jīng)濟師年考公式大全：折舊公式

中級經(jīng)濟師考試必備公式：折舊公式

1、平均年限法

年折舊率=(1-預計凈殘值率)÷折舊年限×100%;

季折舊額=原值×年折舊率÷4;

月折舊額=原值×年折舊率÷12;

2、工作量法

①單位里程折舊額=原值×(1-預計凈殘值率)÷規(guī)定的總行駛里程;

②每工作小時折舊額=原值×(1-預計凈殘值率)÷規(guī)定的工作小時。

3、雙倍余額遞減法

年折舊率=2÷折舊年限×100%;

季折舊額=凈值×年折舊率÷4;

月折舊額=凈值×年折舊率÷12;

實行雙倍余額遞減法提取折舊的固定資產(chǎn)，應在其折舊年限到期前2年內(nèi)，將其凈值平均攤銷。

4、總和法

年折舊率=2×(折舊年限-已使用年數(shù))÷折舊年限×(折舊年限+1)×100%;

季折舊額=原值×(1-預計凈殘值率)×年折舊率÷4;

月折舊額=原值×(1-預計凈殘值率)×年折舊率÷12。2011年中級職稱經(jīng)濟師提煉公式大全：經(jīng)營成果指標

中級經(jīng)濟師考試公式：經(jīng)營成果指標

1、利潤率=利潤總額÷營業(yè)收入×100%;

2、資本金利潤率=利潤總額÷資本金×100%;

3、成本率=總成本÷營業(yè)收入×100%;

4、綜合費用率=營業(yè)費用÷(營業(yè)收入+投資收益)×100%。

2011年中級職稱經(jīng)濟師提煉公式大全：經(jīng)營狀況指標

中級經(jīng)濟師考試公式：經(jīng)營狀況指標

1.流動比率=流動資產(chǎn)÷流動負債×l00%;

流動資產(chǎn)是指可以在一年內(nèi)或者超過一年的一個營業(yè)周期內(nèi)變現(xiàn)或者耗用的資產(chǎn)，包括現(xiàn)金及信用社在中央銀行和專業(yè)銀行的各種存款、短期貸款、短期投資、應收及預付款項等。

流動負債是指將在一年內(nèi)或者超過一年的一個營業(yè)周期內(nèi)償還的債務，包括短期借款、活期存款、活期儲蓄存款、應付票據(jù)、應付賬款、應付工資、應交稅金、應付利潤、其他應付款、預提費用等。

2、速動比率=速動資產(chǎn)÷流動負債×100%;

速動資產(chǎn)是指現(xiàn)金、短期投資和應收款項等項目的合計數(shù)，它們具有直接快速變現(xiàn)的能力，因此稱為速動資產(chǎn)。

3、資本風險比率=不良貸款÷資本金×100%;

4、固定資產(chǎn)比率=(固定資產(chǎn)凈值+在建工程)÷所有者權益(不含未分配利潤)×100%;2010中級經(jīng)濟師考試公式：會計分析有關公式 中級經(jīng)濟師考試公式：會計分析有關公式

1、負債比率=負債總額÷資產(chǎn)總額×100%;

2、權益比率(產(chǎn)權比率)=所有者權益總額÷資產(chǎn)總額×100%;

3、負債對所有者權益比率=負債總額÷所有者權益×100%;

4、流動資產(chǎn)比率=流動資產(chǎn)÷資產(chǎn)總額×100%;

5、貸款收息率=貸款利息收入÷貸款年平均余額×100%;

6、應收利息比率=應收未收利息÷利息收入總額×100%;

7、存款平均付息率=存款利息支出總額÷各項存款年均余額×100%;

8、拆入資金平均利率=拆入資金利息支出額÷拆入資金年平均余額×100%;

9、利潤完成率=當年實現(xiàn)利潤總額÷本年計劃利潤×100%;

10、利潤增減率=(本年實際利潤-本年計劃利潤)÷本年計劃利潤總額×100%;

11、資產(chǎn)利潤率=凈利潤÷資產(chǎn)平均余額×100%;

12、資本(權益)收益率=凈利潤÷資本總額×100%。

中級經(jīng)濟師考試公式：資產(chǎn)負債比例管理指標

中級經(jīng)濟師考試公式：資產(chǎn)負債比例管理指標

1、備付金比例=備付金余額÷各項存款余額×100%-法定存款準備金比例;(標準：不得低于3%)

備付金包括：現(xiàn)金、業(yè)務周轉金、繳存存款準備金、存農(nóng)業(yè)銀行款項、存放其他同業(yè)款項、存放聯(lián)社款項。

2、資產(chǎn)流動性比例=流動性資產(chǎn)期末余額÷流動性負債期末余額×100%;(標準：不得低于25%)

流動性資產(chǎn)是指資產(chǎn)負債表上的流動資產(chǎn);流動性負債是指資產(chǎn)負債表上的流動負債。

3、存貸比例=各項貸款余額÷各項存款余額×100%;(標準：年末不得高于80%)

4、對流動負債依存率=流動負債凈額÷長期資產(chǎn)×100%;(標準：不得高于30%)

流動負債凈額=流動負債-流動資產(chǎn);長期資產(chǎn)是指資產(chǎn)負債表上的長期資產(chǎn)。

5、中長期貸款比例=一年期以上中長期貸款余額÷一年期以上存款余額×100%;(標準：不得高于120%)

一年期以上中長期貸款是指資產(chǎn)負債表上的中長期貸款;一年期以上存款是指資產(chǎn)負債表上的長期存款和長期儲蓄存款。

6、拆借資金比例

①拆(調)入資金比例=拆(調)入資金余額÷各項存款余額×100%;(標準：不得高于4%)

②拆(調)出資金比例=拆(調)出資金余額÷各項存款余額×100%;(標準：不得高于8%)

③凈拆(調)入資金比例=凈拆(調)入資金余額÷流動負債×100%;(標準：不得高于4%)

拆(調)入資金包括：銀行業(yè)拆入、金融性公司拆入、調入調劑資金，拆入資金余額不得超過各項存款余額的4%;拆(調)出資金包括：拆放銀行業(yè)、拆放金融性公司、調出調劑資金，拆出資金余額不得超過各項存款余額的8%;凈拆(調)入資金是指拆(調)入資金與拆(調)出資金的差額。

7、貸款質量指標

①不良貸款比例=不良貸款÷各項貸款×100%;(標準：不得高于15%)

②逾期貸款比例=逾期貸款余額÷各項貸款余額×100%;(標準：不得高于8%)

③呆滯呆賬貸款比例=(呆滯貸款余額+呆賬貸款余額)÷各項貸款余額×100%;(標準：不得高于7%)

④不良貸款預計損失比例=不良貸款預計損失額÷各項貸款期末余額×100%;

不良貸款預計損失額=(各類逾期貸款×10%+各類呆滯貸款×40%+各類呆賬貸款)。

⑤不良貸款預計損失抵補率=(呆賬準備余額+呆賬準備借方發(fā)生額)÷(不良貸款預計損失額+呆賬準備借方發(fā)生額)×100%;

8、呆賬貸款抵補率=貸款呆賬準備÷呆賬貸款余額×100%;(標準：不得低于50%)

9、單戶貸款比例

① 對最大一戶借款客戶貸款比例=對最大一戶借款客戶貸款余額÷資本總額×100%;(標準：不得超過30%)

② 對最大十戶借款客戶貸款比例=對最大十戶借款客戶貸款余額÷資本總額×100%;(標準：不得超過1.5倍)

資本總額=實收資本+股本金+資本公積+盈余公積+利潤分配(貸方余額)

③對最大十戶貸款欠息比例=十戶貸款表內(nèi)、表外應收利息期末余額÷(十戶貸款表內(nèi)、表外應收利息期末余額+十戶貸款本期實收利息額)×100%;

10、資產(chǎn)風險加權后的資本充足率

①資本充足率=資本凈額÷加權風險資產(chǎn)總額×100%;(標準：不得低于8%)

②核心資本充足率=核心資本÷加權風險資產(chǎn)總額×100%;(標準：不得低于4%)

資本凈額=所有者權益貸方余額-所有者權益借方余額+貸款呆賬準備-呆賬貸款-入股聯(lián)社資金(中間應將當期損益納入利潤分配);

加權風險資產(chǎn)總額為各種金融資產(chǎn)分別乘以相應的風險權重后相加之和(見后表《農(nóng)村信用社加權風險資產(chǎn)計算表》，分人民銀行、銀監(jiān)局兩種統(tǒng)計口徑)。653637528

核心資本=所有者權益貸方余額-所有者權益借方余額(中間應將當期損益納入利潤分配);

11、資產(chǎn)風險加權前的資本充足率=資本總額÷資產(chǎn)總額×100%;(標準：不得低于6%)

12、呆滯呆賬貸款抵補率=(核心資本+貸款呆賬準備)÷呆滯呆賬貸款余額×100%;

13、資本利潤率=利潤總額÷資本總額×100%;(標準：不得低于5%)

14、資產(chǎn)利潤率=利潤總額÷資產(chǎn)平均余額×100%;(標準：不得低于0.5%)

資產(chǎn)平均余額為年初至報告期末的資產(chǎn)季平均余額。如：第三季度末資產(chǎn)平均余額=(1/2年初資產(chǎn)總額+第一季度末資產(chǎn)總額+第二季度末資產(chǎn)總額+1/2第三季度末資產(chǎn)總額)/3。

15、利息回收率=(本期利息收入-本期表內(nèi)應收利息增加額)÷(本期利息收入+本期表外應收利息增加額)×100%;(標準：不得低于90%)

16、非利息收入比率=非利息收入÷各項收入×100%;

各項收入=利息收入+金融機構往來收入+手續(xù)費收入+其他營業(yè)收入+投資收益+營業(yè)外收入;

非利息收入=各項收入-利息收入-金融機構往來收入。

17、資產(chǎn)費用率=費用總額÷資產(chǎn)平均余額×100%;

費用總額=手續(xù)費支出+營業(yè)費用+其他營業(yè)支出。

中級經(jīng)濟師考試公式：資本充足率最新計算公式

中級經(jīng)濟師考試公式：資本充足率最新計算公式

新資本凈額=(資本凈額-呆帳準備金不足部分-長期未處置的抵債資產(chǎn)-風險不明確的投資資產(chǎn))

新加權風險資產(chǎn)=加權風險資產(chǎn)-長期未處置抵債資產(chǎn)×50%-風險不明確的投資資產(chǎn)×10%

新資本凈額/新加權風險資產(chǎn)×100=資本充足率

2011年中級職稱經(jīng)濟師提煉公式大全：其他常用公式

中級經(jīng)濟師考試公式：其他常用公式

1、資產(chǎn)收益率=凈利潤÷總資產(chǎn)×100%;

2、資本收益率=凈利潤÷資本總額×100%;

3、利差率=(利息收入-利息支出)÷盈利資產(chǎn)×100%;

4、現(xiàn)金資產(chǎn)比率=現(xiàn)金資產(chǎn)額÷資產(chǎn)總額×100%;

5、負債(資金)自給率=(自有資金+各項存款)÷負債總額×100%;

6、不良非信貸資產(chǎn)比例=不良非信貸資產(chǎn)÷非信貸資產(chǎn)×100%;

非信貸資產(chǎn)包括:短期投資、長期國債投資、上市長期企業(yè)債券投資、其他長期債券投資、其他長期投資、拆放全國性銀行、拆放其他銀行業(yè)、拆放金融性公司、調出調劑資金、其他應收款、不良非信貸資產(chǎn)。

不良非信貸資產(chǎn)包括：不良其他長期投資(到期沒有兌現(xiàn)的其他長期債券投資和當年沒有收益的其他長期投資，下同)、逾期拆放全國性銀行、逾期拆放其他銀行業(yè)、逾期拆放金融性公司、逾期調出調劑資金、待處理抵債資產(chǎn)、應收利息、應收再貼現(xiàn)款項、應收轉貼現(xiàn)款項、長期其他應收款(掛賬一年以上未收回的其他應收款)。

經(jīng)濟師個人工作總結 篇8

一、由于具備了相應的業(yè)務技術水平，使其組織管理能力得到很好發(fā)揮，不僅圓滿完成了組織交給的各項工作任務，而且本人或所負責的單位也多次受到上級的表彰或獎勵。

二、從事經(jīng)濟工作的學習情況

多年來，自己始終重視不斷提高政治素質、業(yè)務素質，特別是經(jīng)濟管理的學習。原初始學歷是中專，靠自學以優(yōu)異成績先后獲得山西財經(jīng)學院商業(yè)經(jīng)濟大專文憑，山西大學行政管理本科畢業(yè)證。近年來，更是多次參加學習培訓、理論研討，其中省級以上部門組織的就有：1996年7月山西省經(jīng)委企業(yè)干部任職資格培訓班;####年9月中共中央黨校xx大精神培訓班;1998年5月中國人壽保險公司第18期縣支公司經(jīng)理培訓班;中國人壽保險公司山西省公司省市縣三級公司經(jīng)理培訓班;1989年4月山西省經(jīng)濟學年會;1996年5月中國金融理論與實踐研討會等，####年6月山西省經(jīng)濟發(fā)展促進會理事會聘為理事。

三、在經(jīng)濟崗位上的理論成果

多年來，自己邊工作，邊學習，邊實踐，邊總結，注意把學習思考所得結集出版，并有社科成果獲獎。1999年編撰《人身保險投保指南》，促進了當?shù)貕垭U業(yè)務;20__年結集《國壽保險實踐的思考》13萬字，贈送省內(nèi)外同行參考，受到好評;20__年山西人民出版社出版《改革歲月建言集》30萬字，新華書店發(fā)行?！渡轿髫斮Q(mào)經(jīng)濟》撰稿人之一，《全國優(yōu)秀經(jīng)濟論文選》等多部文集有文章收編?！度嗣袢請蟆?、《支部建設》等報刊發(fā)表過大量論文。其中《基層壽險公司面臨的主要困惑及其對策》經(jīng)中國改革實踐與社會經(jīng)濟形勢社科委員會審議鑒定，被評為1999年度中國改革實踐與社會經(jīng)濟形勢社科優(yōu)秀成果。

四、在經(jīng)濟崗位上建言獻策

我把學到的經(jīng)濟知識不僅運用在自己的具體工作中，而且還就宏觀經(jīng)濟工作、壽險公司行業(yè)發(fā)展提出自己的見解，并得到相關部門和領導的表揚或肯定。__年山西省人民政府群眾建議征集部門授予重大建議獎并頒發(fā)獎金，1991年原雁北行署記一等功。近年來，我均就人壽保險發(fā)展向總公司提出自己的工作建議，副總經(jīng)理苗復春回信予以鼓勵。迎接WTO挑戰(zhàn)，國有壽險公司應樹立全新的人才觀等建言，總公司在內(nèi)部刊物和網(wǎng)上發(fā)表;對20__年工作的建議，總公司摘要在《中國人壽》20__年第1期予以刊發(fā)。

此外，####年我還情系下崗職工，編撰《下崗職工自謀職業(yè)七十二行》一書，自費印刷3000冊無償送給__市下崗再就業(yè)服務中心、__市婦聯(lián)、工會、渾源縣婦聯(lián)等單位分發(fā)部分下崗職工或做培訓參考資料。不僅受到方方面面的稱贊，而且不少讀者、下崗職工來信來電求教商討或表示致謝。

由于熱心經(jīng)濟，關心宏觀發(fā)展，從事基層經(jīng)濟管理，情系新興的壽險事業(yè)，干一行愛一行鉆一行且小有成就，山西日報、山西電視臺、__日報、經(jīng)濟周報等多家新聞部門做過報道，其中山西晚報20__年1月19日以“諫議大夫小人物”、__晚報20__年11月18日以“位卑未敢忘憂國”為題整版作了介紹，均在社會上引起較大反響。

經(jīng)濟師個人工作總結 篇9

3、企業(yè)改制工作進一步深化。隨著產(chǎn)權制度改革的到位，各項配套的內(nèi)部改革接踵而來，我積極理清思路，調整經(jīng)營戰(zhàn)略后，確定了用三至五年的時間建成特級資質企業(yè)的總體目標，并實行以大經(jīng)營做大市場，以大投入做大建筑、以大管理做大品牌，同時深化內(nèi)部改革過程中我司將嚴格按照經(jīng)職工會討論通過并經(jīng)區(qū)政府批復的改制方案行事，本著對職工、對企業(yè)、對事業(yè)負責的態(tài)度對待內(nèi)部系列配套改革，努力做到發(fā)展有新思路、改革有新突破、各項工作有新舉措。今年我們將繼續(xù)緊扣目標，強化市場鞏固和開拓，謀求公司新的發(fā)展。 經(jīng)過多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，江蘇天虹建設集團有限公司由小到大，由弱到強，初改制為集團公司，這必將掀開新的輝煌篇章，20全年實現(xiàn)銷售收入176014萬元，利稅1676萬元，預計將實現(xiàn)銷售收入190000萬元，利稅2500萬元，員工收入達3萬元以上。這么多年來我所做的一切，得到了公司領導的肯定和員工的好評。

本人將以此為契機，榮譽只代表過去，在將來的工作中帶領身邊人，勤奮工作，為公司發(fā)展、地方經(jīng)濟進步再作新的貢獻。

XXX，男，現(xiàn)年歲，人，大專學歷，中共黨員，經(jīng)濟師，現(xiàn)任股份公司常務副總經(jīng)理。我于年進入工作至今，一直從事經(jīng)濟工作，曾任經(jīng)營辦公室副主任，植物蛋白公司經(jīng)理兼集團進出口處處長，銷售部部長，股份公司常務副總等職務。在思想政治上，我始終嚴格要求自己，不斷加強新時期各種政治理論的學習，不斷提高自己的政治修養(yǎng)和覺悟，處處以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。在工作上，本人本著求真務實，科學發(fā)展的理念，不斷加強專業(yè)知識的學習，理論聯(lián)系實際，創(chuàng)新管理方法，重視新技術新產(chǎn)品的開發(fā)應用，扎實推進各項工作，使自己的工作能力、業(yè)務水平和綜合能力有了不斷的提高，工作上取得了較為明顯的成效，多次受到集團公司的表彰?，F(xiàn)將自己的工作總結如下：

一、從事經(jīng)濟工作的基本情況：

我于1982年參加工作以來，一直從事經(jīng)濟工作。1992年任集團公司經(jīng)營辦副主任，協(xié)助經(jīng)營廠長協(xié)調各經(jīng)營部門間以及經(jīng)營與生產(chǎn)部門的聯(lián)動工作。被任命為集團進出口處處長，主要負責集團公司所需原料、設備的進口以及主要產(chǎn)品--的海外業(yè)務拓展工作，同時兼顧集團與相關外事部門間的協(xié)調聯(lián)絡等。被評為市經(jīng)貿(mào)委系統(tǒng)“優(yōu)秀管理者”榮譽稱號。隨著集團公司的不斷發(fā)展和壯大及產(chǎn)業(yè)鏈的延伸，集團公司開發(fā)了新產(chǎn)品--。，我在兼任集團進出口處處長的同時，任職植物蛋白公司經(jīng)理，負責的生產(chǎn)和銷售工作。作為全新工藝的全新產(chǎn)品，在當時農(nóng)產(chǎn)品價格低迷的形勢下，銷售局面不容樂觀。針對這種情況，我仔細分析后，制定了兩手抓的方針，即：一手抓產(chǎn)品質量，一手抓產(chǎn)品的銷售。因為是全新的工藝，產(chǎn)品質量不穩(wěn)定，產(chǎn)品質量事故時有發(fā)生，客戶投訴率較高。針對這種狀況，一方面加強設備的改造，不斷完善工藝。首先對原料輸送系統(tǒng)進行了改造，增加了操作的安全系數(shù)，杜絕了原料事故的發(fā)生，使每年的運行費用降低300萬元，降低了生產(chǎn)成本。其次對包裝工序進行了改造和完善，杜絕了包裝環(huán)節(jié)的產(chǎn)品質量事故，同時也提高了包裝效率。再次對濕面筋脫水系統(tǒng)進行改造，增強了脫水效果，大大降低了干燥能耗和設備故障率，每年可以降低成本1000萬。另一方面，在夯實硬件的同時，我積極引進先進的管理理念，對車間進行了haccp認證，并順利通過。同時主持編寫了一系列植物蛋白公司管理制度，規(guī)范了內(nèi)部管理，車間生產(chǎn)運行步入正規(guī)，自后，沒有發(fā)生過一起質量事故。在產(chǎn)品銷售上，采取了一系列行之有效的措施，增加了客戶對的信任，扭轉了產(chǎn)品銷售的困境，銷售價格穩(wěn)步抬升，平均每年提高20%，每年多創(chuàng)匯1000多萬美元。我被評為市五一勞動模范。植物蛋白公司自至連續(xù)被集團評為先進單位。在抓好生產(chǎn)銷售的同時，我自學專業(yè)知識，參加全國經(jīng)濟師考試，并順利通過。調任集團銷售部部長，主管集團副產(chǎn)品的銷售工作。當時產(chǎn)品種類多，受產(chǎn)品產(chǎn)量和品質不穩(wěn)定的制約，銷售工作面臨諸多問題。針對這種情況，在管理上，制定一系列的規(guī)章制度，對銷售工作的流程、環(huán)節(jié)以及員工的職業(yè)道德加以規(guī)范，同時建立了針對銷售人員業(yè)務技能的培訓體系，提高業(yè)務人員的專業(yè)素質。市場方面，重新定位各產(chǎn)品的銷售理念，對客戶群體重新解構，拓寬銷售渠道;建立適合產(chǎn)品特性的定價機制，產(chǎn)品價格穩(wěn)中有升;通過調整，理順了產(chǎn)品的銷售思路，扭轉了不利局面。在任職期間，銷售收入持續(xù)增長，圓滿完成了集團公司下達的各項銷售指標。

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經(jīng)濟普查個人工作總結七篇

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經(jīng)濟普查個人工作總結(篇1)

經(jīng)濟普查個人工作總結(篇2)

經(jīng)濟局科學發(fā)展觀自查報告

按照縣委深入學習實踐科學發(fā)展觀領導小組的安排和部署，結合工作實際，我局認真研究并制定了《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》及《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》，扎實推進學習實踐活動，認真組織開展了宣傳、學習、討論、調研等一系列活動，收到了良好的學習實踐效果。至此，學習實踐科學發(fā)展觀第一階段工作基本結束，現(xiàn)將第一階段工作自查情況報告如下：

一、加強組織領導，保障學習實踐活動順利開展

一是建立健全組織機構。3月25日縣委召開全縣深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會后，我局及時成立了由局領導班子成員組成的學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，組長由張珉局長擔任，副組長由羅有慶、唐育建副局長擔任，領導小組下設辦公室，負責學習實踐活動的日常工作，辦公室主任由羅有慶副局長兼任。

二是準備充分。我局于3月31日下午召開動員大會，傳達縣委動員大會精神，學習鄧永河縣長在動員大會上的講話，對局機關學習實踐活動進行全面動員和部署。縣委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動指導組組長劉以福同志就如何開展好活動作了重要講話。他強調，開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，要聯(lián)系本局的實際，堅持把學習實踐活動與幫扶企業(yè)應對國際金融危機、落實“三促進一保持”的重要任務結合起來，與轉變工作作風結合起來，推動本局各項工作落實，使學習實踐活動取得實實在在的成效，努力開創(chuàng)我縣經(jīng)濟工作新局面。研究本局開展學習實踐活動計劃，研究制定活動實施方案，結合全縣經(jīng)濟工作實際，設定活動主題和實踐載體。明確了學習實踐活動領導小組責任，設立了學習實踐活動聯(lián)系點。局活動領導小組立即組織了集中學習，進行學習培訓，同時制定了學習調研階段的工作流程,明細了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動臺帳。

二、認真做好宣傳發(fā)動工作，推動活動深入開展

在深入調研、充分準備的基礎上，我局于20xx年3月31日召開動員大會，布署學習實踐活動。局長張珉同志作了全面詳細的動員講話，動員報告全面貫徹落實黨的十七大、省第八次黨代會、州六屆三次黨代會和縣十屆四次黨代會精神，緊密結合本部門本單位的實際，認真研究開展科學發(fā)展觀活動的具體工作安排，制定了具體的活動實施方案和第一階段的重點工作及日程安排，對我局開展活動進行具體全面部署。

三、采取多種形式，認真組織開展學習活動

在組織科學發(fā)展觀學習實踐活動中，采取多種形式抓好學習培訓工作，收到了實實在在的效果。第一階段，我局采取個人自學、集中培訓、集中討論、專題講座、中心組學習、參加縣有關部門組織的學習等多種方式，組織黨員干部學習《毛澤東鄧小平江澤民民論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、等一系列編目，學習胡錦濤等中央和省委領導關于開展學習實踐活動的一系列重要講話精神，學習中央、省委、州委和縣委應對當前國際金融危機、促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的有關文件和政策措施。局領導和黨員干部還認真學習《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》，在學習培訓中，組織集中學習培訓6個工作日，學習時數(shù)達18余小時，正副科級黨員、職工寫讀書學習筆記17篇，在職黨員撰寫不少于五千字的心得體會文章8篇。通過學習，使黨員干部對科學發(fā)展觀的含義有了深刻的認識。全面把握了科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質和根本要求。

四、學習教育活動立足發(fā)展，學用結合

一是通過理論學習夯實科學發(fā)展的基礎。在學習中，始終堅持理論聯(lián)系實際的原則，通過分析黨員干部隊伍實際，對共性問題集中組織學習，對個性問題要求黨員自學?？傊Р恳龑h員自覺檢查是否做到真學真懂，是否把學習的理論運用到了實際工作之中。

二是組織開展專題調研。圍繞全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的總體要求，結合本部門實際，局領導班子親自帶隊，深入基層，深入群眾，通過召開座談會、個別談話、實地考察，發(fā)放征求意見表等形式，廣泛聽取群眾意見和建議，認真查找不適應、不符合科學發(fā)展的突出問題，力求把困擾我單位科學發(fā)展的重點、難點問題研究深、研究透。特別是企業(yè)職工的意見建議，梳理出在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的主要問題。局副科級以上實職領導緊密結合貫徹落實縣十屆四次黨代會精神，列出二至三個專題，帶頭深入開展專題調查研究，力爭使調研成果轉化為政策性、制度性文件，并書面報送縣委學習實踐活動領導小組辦公室。

三是開展“科學發(fā)展情系民生"主題實踐活動。4 月22日，以縣經(jīng)濟局黨支部書記、副局長羅有慶同志為組長，以局黨員干部為成員的工作組，到我局扶貧掛鉤聯(lián)系點——橋頭鄉(xiāng)薄竹箐村東瓜林村民小組，圍繞“科學發(fā)展觀情系民生”這一主題，積極開展“五個一”活動?；顒又?，局黨員干部深入群眾，征求群眾意見、宣講惠農(nóng)政策、走訪困難群眾、交農(nóng)民朋友、為基層做實事，真正做到了聽意見、解難題、辦實事。

四

經(jīng)濟局科學發(fā)展觀自查報告第2頁

科學發(fā)展觀學習教育活動，有力地促進了我局各方面工作的開展，干部職工精神面貌煥然一新。通過學習使全體職工明確了堅持以發(fā)展為主題的發(fā)展宗旨。對我局發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好全縣工業(yè)經(jīng)濟、非公經(jīng)濟等各項工作，具有非常重要的意義。

經(jīng)濟普查個人工作總結(篇3)

一、建立機構，為經(jīng)濟普查工作的順利開展提供組織保障。

xx年3月份，xxx鎮(zhèn)下發(fā)了《關于做好我鎮(zhèn)第一次經(jīng)濟普查工作的通知》，成立了經(jīng)濟普查領導小組，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長xxx任組長，鎮(zhèn)黨委副書記xxx、xxx、副鎮(zhèn)長xxx任副組長的領導小組，領導小組下設辦公室，鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站站長冉瑞芳兼任辦公室主任。鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站全體人員納入鎮(zhèn)經(jīng)經(jīng)普辦，并抽調鎮(zhèn)企業(yè)公司1名統(tǒng)計員充實隊伍。9月初，全區(qū)經(jīng)濟普查動員會召開，區(qū)委常委、常務副區(qū)長xxx做了動員講話。會后，xxx鎮(zhèn)立即召開全鎮(zhèn)經(jīng)濟普查動員會傳達會議精神，鎮(zhèn)機關干部、村組干部和轄區(qū)公共單位代表參加了動員會。各村經(jīng)濟普查機構隨即組建，成立了領導小組，配齊了村級普查員。在此基礎上，xxx鎮(zhèn)還明確了鎮(zhèn)村兩級經(jīng)普領導小組工作制度和經(jīng)普辦人員職責，從而使全鎮(zhèn)經(jīng)濟普查工作網(wǎng)絡得以建立和健全，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟普查工作的順利開展提供了人員和組織保障。

二、廣泛宣傳，為經(jīng)濟普查工作的順利開展提供思想保障。

xxx鎮(zhèn)充分利用板報、標語、文藝演出等多種形式，廣泛深入地宣傳經(jīng)濟普查的有關要求和重要意義，堅持將宣傳貫穿經(jīng)濟普查工作全過程。全鎮(zhèn)在各個顯著位置和行政村主要街道懸掛橫幅18條，制作活動展板5塊、彩色履模展板2塊、黑板報8塊，設立宣傳櫥窗9個，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)68個村民組張貼了80套宣傳畫和通告；并在鎮(zhèn)政府所在地設立了重點宣傳站點，向過往的行人發(fā)放宣傳材料，滾動播放普查辦錄制的經(jīng)濟普查宣傳錄音帶。10月1日國慶節(jié)這天，xxx鎮(zhèn)舉辦了宣傳高潮日活動，鎮(zhèn)村普查指導員和普查員深入到轄區(qū)單位廣為宣傳經(jīng)濟普查。發(fā)放《致經(jīng)濟普查被調查單位的一封信》2000千余份，以加深群眾對經(jīng)濟普查工作的認識和重視程度。為了增強各單位統(tǒng)計法律意識，xxx鎮(zhèn)組織各單位填表人員參加了全國第一次經(jīng)濟普查知識競賽活動，100余人填寫了答題卡。廣泛深入的宣傳真正使第一次經(jīng)濟普查工作做到了家喻戶曉，人人皆知，從而為全鎮(zhèn)經(jīng)濟普查的順利開展提供了強有力的思想保障。

三、經(jīng)費落實，為經(jīng)濟普查工作的順利開展提供后勤保障。

常言道“兵馬未動，糧草前行”，工作經(jīng)費的落實和到位是經(jīng)濟普查工作的前提和關鍵。依據(jù)區(qū)經(jīng)普辦下發(fā)的《關于盡快落實第一次經(jīng)濟普查經(jīng)費的通知》，鎮(zhèn)經(jīng)普辦列出了經(jīng)濟普查經(jīng)費預算表，附詳細報告，呈送鎮(zhèn)領導，取得鎮(zhèn)領導的重視和支持。在鎮(zhèn)財政比較緊張的情況鎮(zhèn)領導在財力上對經(jīng)濟普查給予傾斜，撥付3萬元作為經(jīng)濟普查的工作經(jīng)費，以保障工作質量。在工作經(jīng)費落實以后，鎮(zhèn)經(jīng)普辦在辦公場所、辦公車輛已落實到位的基本上，添置了微型計算機、U盤、網(wǎng)卡等辦公設備，實現(xiàn)了機構、經(jīng)費、工作條件、辦公條件“四落實”，各項工作都有條不紊地開展起來，從而為經(jīng)普工作的順利開展提供了有力的后勤保障。

四、統(tǒng)一部署，為高質量完成經(jīng)濟普查工作做好業(yè)務保障。

xxx鎮(zhèn)將經(jīng)濟普查工作納入重要議事日程，按照“全鎮(zhèn)統(tǒng)一領導，各方共同參與”的原則，周密部署，認真組織實施。

一是組建鎮(zhèn)村兩級普查機構，把素質高、責任心強的人員抽調到鎮(zhèn)村兩級經(jīng)普辦，任工作人員和普查員。

二是積極組織普查員參加市、區(qū)舉辦的業(yè)務培訓，迅速提升普查員業(yè)務素質。派出鎮(zhèn)經(jīng)普辦普查指導員六次到中牟、新鄭參加市經(jīng)普辦舉辦的分專業(yè)培訓，兩次組織各村和轄區(qū)公共單位普查員參加區(qū)經(jīng)普辦舉行的業(yè)務培訓。

三是按照現(xiàn)行的村委會的范圍合理劃分普查區(qū)，繪制普查區(qū)地圖。

四是做好基本單位清查。我們一方面組織普查員進行地毯式清查，另一方面將清查結果與區(qū)經(jīng)普辦整理反饋的全鎮(zhèn)基本單位清查庫資料對照。對于清查中沒有找到的單位，寫出書面說明；對于新組建的單位添加到清查庫中，勿必做到不重不漏不錯登。

五是把好普查表填報質量關?；締挝磺宀殡A段所有的普查表，須經(jīng)村普查員、鎮(zhèn)普查指導員層層審核把關、簽字后，才由鎮(zhèn)經(jīng)普辦指定的數(shù)據(jù)錄入人員錄入微機數(shù)據(jù)庫，保證了清查數(shù)據(jù)準確無誤；普查登記階段，xxx鎮(zhèn)通過村普查員送達和鎮(zhèn)經(jīng)普辦電話催交、深入釘子戶做工作，甚至給釘子戶送達《催交通知書》等多種方式，克服種種困難，加班加點開展工作，保質保量在規(guī)定的時限內(nèi)將全鎮(zhèn)112家法人單位、15家產(chǎn)業(yè)活動單位和175家個體工商戶的正式普查表收齊，呈報至區(qū)經(jīng)普辦。

經(jīng)濟普查個人工作總結(篇4)

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按照會議安排，第二次全國經(jīng)濟普查領導組作如下表態(tài)：

第二次全國經(jīng)濟普查是中國特色社會主義進入新時代，“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期開展的重大國情國力調查，是在決勝全面建設小康社會，開展全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中對我國經(jīng)濟進行的一次“全面體檢”，也是在我國進入高質量轉型發(fā)展關鍵階段，認識國情，摸清家底，提高政府治理能力和治理水平的重要基礎性工作。

第二次全國經(jīng)濟普查，在市經(jīng)濟普查領導組的大力指導下，縣委縣政府高度重視，全力保障，縣經(jīng)普領導組精心組織、統(tǒng)籌協(xié)調，各部門各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各小區(qū)各單位，克服困難，認真普查，初步完成了現(xiàn)場登記，數(shù)據(jù)質量控制，專業(yè)審核修改等工作。

本次普查與前一次相比，協(xié)調范圍更廣，參與部門更多，部門數(shù)據(jù)整理與單位比對難度更大，普查對象情況更為復雜，普查專業(yè)性更強，加之普查員專業(yè)水平較低，工作中存在一些不足和問題，我們將借此次抽查契機，進一步整改完善，提升普查質量。

國家四經(jīng)普事后質量抽查工作，縣委縣政府將高度重視，精心組織，抽調專人，按照國家省、市、普查領導組的安排部署做好協(xié)調配合、服務保障等相關工作，確保圓滿完成國家第二次經(jīng)濟普查事后質量抽查工作。

經(jīng)濟普查個人工作總結(篇5)

xxxx年，在市委、市政府的正確領導下，在上級統(tǒng)計部門的精心指導下和相關部門的密切配合下，xx市局緊緊圍繞全市經(jīng)濟發(fā)展目標，以提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量為宗旨，立足新常態(tài)、運用新思維、謀求新突破，進一步加強統(tǒng)計體制改革，夯實統(tǒng)計基層基礎建設，深化機關作風建設活動，切實提高工作效能，改進機關工作作風，現(xiàn)將xxxx年度工作完成情況以及xxxx年工作思路匯報如下：

一、xxxx年度工作完成情況

（一）圍繞中心，緊扣重點，抓好統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量

1、穩(wěn)扎穩(wěn)打抓牢常規(guī)工作。為進一步提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量，我局加強了對年定報工作的業(yè)務領導，嚴格把控數(shù)據(jù)審核，增強基礎數(shù)據(jù)的匹配性和支撐性。同時，通過聯(lián)席會議加強與發(fā)改、經(jīng)信、財政、住建、商務局等相關部門溝通，并做好與上級統(tǒng)計部門的銜接，掌握第一手資料，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)有理有據(jù)、真實可信。進一步完善主要統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量評估機制，確保各項經(jīng)濟指標符合我市經(jīng)濟走勢，真實客觀地反映經(jīng)濟運行情況。一年來，在較好地完成各項統(tǒng)計報表任務的基礎上，我局也圓滿完成規(guī)模以下工業(yè)、城鄉(xiāng)住戶調查、工業(yè)品價格調查等多項調查任務，在調查中嚴把源頭數(shù)據(jù)質量，強化數(shù)據(jù)審核評估，確保上報數(shù)據(jù)真實可靠。

2、創(chuàng)新思路組織培訓工作。為切實提升基層統(tǒng)計服務水平，我局積極探索易于被基層統(tǒng)計人員接受的培訓方法。一是錄制培訓視頻，將培訓內(nèi)容分章節(jié)進行錄制，并對知識點進行同步解說，培訓對象可以根據(jù)自身的薄弱點選取章節(jié)進行針對性復習。二是開展線上指導，按專業(yè)建立微信群，做到實時解答問題的同時，建議企業(yè)每月將問題進行整理，在xx號前報給我局專業(yè)人員，以便歸納分類，專業(yè)人員在xx號前會在線上統(tǒng)一解答。三是明確培訓對象，按照管理級別、崗位性質、工作要求的不同，分“專業(yè)、地域、層次”進行小范圍集中培訓輔導，按需施教，切實提升統(tǒng)計工作水平，從源頭提高數(shù)據(jù)質量。

3、全心全意做好數(shù)據(jù)監(jiān)測。持續(xù)加強對GDP、工業(yè)、服務業(yè)、投資、城鄉(xiāng)居民收入等指標的跟蹤監(jiān)測。每月按時向市委市政府上報關鍵指標，根據(jù)基礎數(shù)據(jù)對GDP趨勢作出研判，做好監(jiān)測預警工作。在政府經(jīng)濟形勢分析會上，統(tǒng)計局作為首家發(fā)言的單位，做到把脈經(jīng)濟形勢有理有據(jù)，切實為我市黨政領導提供重要的決策參謀服務。同時，時刻保持對能源運行和節(jié)能進展情況的監(jiān)測，x月份上報的《xxxx年我市節(jié)能降耗壓力倍增亟待重視》分析文章獲市主要領導批示。

（二）創(chuàng)新思路，做實基礎，提高統(tǒng)計服務水平

1、基層走訪力求深化服務。xxxx年我局持續(xù)保持扶工助企的熱度，依托“大走訪、大調研、大服務”活動，深化“服務基層大走訪”活動，把“媽媽式”服務落實到位。xxxx年，各專業(yè)累計下基層走訪企業(yè)xxx余家，當場解決問題xxx多條，有效加強了各統(tǒng)計對象對統(tǒng)計工作的重視，為提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量打下堅實基礎。同時，要求各科室每月按時向局辦公室上報大走訪報告表和條目式總結，詳細指出本月走訪工作發(fā)現(xiàn)的問題、存在的缺點、采取的措施、辦理的結果等，以便下次走訪時“少走彎路”，提高工作效益。

2、部門聯(lián)動力求共破難題。面對統(tǒng)計新形勢，不斷加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和其他部門間的溝通協(xié)調工作，全年共與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道開展座談xx余次，積極對接統(tǒng)計最新口徑，梳理統(tǒng)計工作流程，解決數(shù)據(jù)采集難題；與發(fā)改、經(jīng)信、商務、財政、住建、科技、文化、招商等部門開展座談會xx次，開展業(yè)務工作交流，會商統(tǒng)計難題，協(xié)調解決重大經(jīng)濟運行問題，并建立信息共享機制，明確數(shù)據(jù)共享的內(nèi)容、方式、時限、渠道以及責任等。

3、統(tǒng)計服務力求突出亮點。一方面做到“勤”發(fā)布，在按時發(fā)布統(tǒng)計信息卡片、《簡明統(tǒng)計資料》、《xxxx年統(tǒng)計公報》等產(chǎn)品的基礎上，今年，我局共完成了x個課題，并編撰《xx統(tǒng)計》xx期，篇篇做到立足調研結果，反映發(fā)展成果，確保為社會各界提供詳實的統(tǒng)計數(shù)據(jù)信息，同時，統(tǒng)計動態(tài)信息被x市網(wǎng)錄用xxx余篇，省網(wǎng)錄用超過xx篇；另一方面做到“新”形式，為保證數(shù)據(jù)發(fā)布的快捷時效，我局充分利用“xx統(tǒng)計”微信公共號，并與廣告公司合作，把“死板”數(shù)據(jù)轉化成直觀的圖文模式，將各項重要指標分解排版，確保大眾在數(shù)據(jù)“迷霧”中看清xx經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀，引導社會輿論，凝聚發(fā)展共識和能量。

（三）統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合協(xié)調，做好“四經(jīng)普”工作

1、領導重視，組織得力。xxxx年x月xx日，成立了由常務副市長柯壽建為組長的xx市第四次經(jīng)濟普查領導小組并設立辦公室，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）于x月xx日以前成立了由主要領導掛帥的經(jīng)濟普查領導小組，領導小組辦公室主任均由常務副鎮(zhèn)長（副主任）擔任，村級普查機構在x月底前也已完成組建。

2、建立機制，落實責任。市經(jīng)普辦成立后，明確工作分工，制定工作機制和考核辦法，下發(fā)工作計劃和流程表，始終將普查的規(guī)范要求、計劃落實與x市經(jīng)普辦保持一致，及時召開經(jīng)普辦主任會議和經(jīng)普辦工作人員會議，貫徹上級經(jīng)普會議精神，學習經(jīng)普業(yè)務知識，切實加強普查隊伍的建設。

3、加強宣傳，營造氛圍。一是創(chuàng)新信息形式。經(jīng)普三句半被國家網(wǎng)站錄用并制成視頻。二是創(chuàng)新公共交通宣傳模式。通過公共車輛移動宣傳，實現(xiàn)全面繞島覆蓋開通“四經(jīng)普”內(nèi)外網(wǎng)站，微信公眾號、QQ群。三是創(chuàng)新合作平臺。借助郵政平臺，結合xx特色專業(yè)制作《xx第四次經(jīng)濟普查》主題郵票。借力部門單位，與市紀委市文聯(lián)聯(lián)合舉辦“宣經(jīng)普，立規(guī)矩”主題書法比賽，擴大四經(jīng)普影響力，知曉率。動態(tài)信息被市經(jīng)普內(nèi)網(wǎng)錄用xxx條，被省經(jīng)普內(nèi)網(wǎng)錄用xx條。在市經(jīng)普辦走廊墻面制作了“四經(jīng)普”風采欄，收集展示市級和鄉(xiāng)級經(jīng)普重點亮點工作照片。開展“經(jīng)濟普查宣傳月”活動，在xx公園開展了宣傳月活動啟動儀式，通過自行車騎行宣傳和設點發(fā)放宣傳品等方式營造經(jīng)普宣傳氛圍，同時，兩級通力協(xié)作，采用分發(fā)普查宣傳品、懸掛橫直幅、LED顯示屏播放、張貼宣傳海報、擺放易拉寶、出動宣傳車等多種形式進行宣傳，努力營造經(jīng)普宣傳聲勢。

4、開展試點，查漏補缺。xxxx年x月xx-xx日，在xx街道xx社區(qū)和xx社區(qū)開展了我市第四次經(jīng)濟普查縣級試點，完成了普查各階段工作的實戰(zhàn)演習，查找普查工作中可能出現(xiàn)的問題，探索第四次經(jīng)濟普查的有效組織方式，培養(yǎng)和鍛煉了普查隊伍，為全市全面推開第四次經(jīng)濟普查工作積累了經(jīng)驗。

5、統(tǒng)籌兼顧，清查摸底。為確保劃區(qū)繪圖和清查摸底工作保質保量完成，精心制作了市、鄉(xiāng)兩級《“四經(jīng)普”工作競賽》展板。市級層面，在市經(jīng)普辦走廊墻面上制作了競賽展板，采用貼小紅旗的方式體現(xiàn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的劃區(qū)繪圖、清查摸底、普查登記三項工作進展情況，并將進度照片第一時間在微信群里共享，使各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相互對照工作進度；鄉(xiāng)級層面，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府醒目位置放置以村居（社區(qū)）為對象的工作競賽展板，便于鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)普辦掌握村級工作進度，形成了一級抓一級，層層抓落實的普查工作格局。

（四）依法稽查，宣傳到位，推動統(tǒng)計法治建設

1、加強稽查，保證統(tǒng)計執(zhí)法權威性。統(tǒng)計執(zhí)法工作在全市的經(jīng)常開展，不但全面推進了依法統(tǒng)計和依法治統(tǒng)，切實提高了全市統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量和政府統(tǒng)計公信力，而且為統(tǒng)計工作正常開展起到保駕護航作用。xxxx年全年，共稽查單位xx家，立案 xx家，罰款金額xx.xx萬元。同時，積極組織相關人員認真開展統(tǒng)計行政處罰案卷自查工作，對xxxx年全年行政處罰的案卷進行逐項檢查，逐一對照，認真審核修改，確保證據(jù)充分有效，取證符合法律規(guī)定。

2、加強宣傳，擴大統(tǒng)計法制知曉率。在xx·x期間，通過微信答題贏現(xiàn)金紅包活動等方式宣傳統(tǒng)計法律法規(guī)，提高了群眾的參與度，拉近統(tǒng)計與群眾之間的距離，在城區(qū)主要路口發(fā)布LED廣告宣傳視頻等形式，廣泛宣傳和普及統(tǒng)計法律法規(guī)；同時，通過組織發(fā)放《領導干部統(tǒng)計法律讀本》xxx余本，對各級領導干部開展統(tǒng)計法宣傳工作，提高各級領導對依法統(tǒng)計的重視度。

（五）思想重視，措施到位，落實機關作風建設

1、理論學習不斷深入。認真組織開展“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，多次組織全局干部職工開展“習近平總書記系列講話”、 “郭口順同志先進事跡”以及各大會議精神等專題學習會、觀看警示教育片，通過學習引導全局干部職工形成自覺遵守職業(yè)道德的良好習慣，努力提高全體干部職工的整體素質。同時，積極組織干部職工觀看廉政微電影宣傳片、參觀黨風廉政建設展覽等，增強干部職工的遵紀守法和廉潔意識。

2、規(guī)章制度不斷完善。xxxx年x月xx日起，xx市委第三巡察組對我局進行了為期一個月的集中巡察，因此，我局充分利用巡察整改成果，對照整改方案出臺和修訂完善制度措施xx項，一是加強黨建工作制度建設。制定出臺《xx市統(tǒng)計局黨組意識形態(tài)工作責任制實施方案》，修訂完善《xx市統(tǒng)計局黨風廉政建設“三書兩報告”制度》、《黨組議事規(guī)則》和《局長辦公會議事規(guī)則》，明確黨組工作任務，落實黨建工作責任。二是加強人員選拔制度優(yōu)化。制訂下發(fā)《xx市統(tǒng)計局中層干部選拔任用實施辦法》、《xx市統(tǒng)計局支部委員候選人初步人選公開推選辦法》，規(guī)范完善了人員選拔任用工作程序，實現(xiàn)隊伍正規(guī)化。三是加強內(nèi)部管理制度完善。修訂完善《xx市統(tǒng)計局財務管理制度》、《xx市統(tǒng)計局規(guī)范統(tǒng)計調查補貼發(fā)放管理制度》、《xx市統(tǒng)計局駕駛員及車輛管理規(guī)定》、《公務接待管理辦法》，規(guī)范工作行為，嚴明工作紀律。

3、隊伍建設不斷加強。通過周一學習會、“榴島大講堂”以及多種方式的培訓活動，對全局干部職工進行多層次多方面的鍛煉，確保打造一支守紀律、有能力的統(tǒng)計鐵軍。并開展廉政干預談話，全年班子成員與分管科室干部職工累計談話共xx次，了解談話對象的思想、工作、學習和生活等方面的情況，以及需要幫助解決的困難和問題。通過談話活動，在局內(nèi)形成研究問題、思考問題、解決問題的良好氛圍，進一步激發(fā)了干部職工爭先進位的工作熱情。

二、工作中遇到的困難和問題以及對策建議

（一）統(tǒng)計工作存在的困難和問題

1、經(jīng)濟普查工作面臨壓力較大。一是選調合適的普查員難度非常大，一些具備豐富普查經(jīng)驗和良好責任心的普查員年紀偏大，對PAD操作不熟悉，年輕普查員對PAD 操作流程掌握熟練，但缺乏群眾工作經(jīng)驗；二是僅僅通過培訓普及清查流程、掌握PAD使用方法，效果不是很理想；三是PAD數(shù)據(jù)采集程序不穩(wěn)定，有死機和自動關機的情況，普查員需不斷調試，制度不斷更新，有效工作時間嚴重縮減；四是單位清查底冊的效果沒有充分發(fā)揮出來。由于各部門數(shù)據(jù)更新不及時，存在陳舊、不準確信息，許多單位已破產(chǎn)、注銷或搬遷，但仍在核查底冊中，與真實清查出的單位數(shù)存在不一致現(xiàn)象，極大的增加了普查員入戶填報工作量；五是隱匿單位查找難。隱匿在背街小巷、居民樓內(nèi)、單位樓內(nèi)的企業(yè)、個體戶，特別是xx公司及手續(xù)不全的無證隱匿單位，存在遺漏的現(xiàn)象。

2、統(tǒng)計基礎工作建設仍然有待完善。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在統(tǒng)計基礎工作建設緩慢等現(xiàn)象，比如部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)投資統(tǒng)計負責人員流動性大、兼職情況等，以致無法及時有效地開展好投資統(tǒng)計工作。同時，今后投資統(tǒng)計工作的方向將從紙質手工上報向信息化上報轉變，這一轉變將對基層統(tǒng)計的信息化水平提出了要求。目前，我縣部分基層統(tǒng)計人員存在著年齡頗大，信息化水平不高等情況，勢必將影響今后基層統(tǒng)計的工作效率。

3、基層統(tǒng)計法律意識比較淡薄。目前一些調查單位尤其是一些小、微私營企業(yè)業(yè)主統(tǒng)計法制觀念淡薄，對報送統(tǒng)計報表認識不足，配合程度差，存在統(tǒng)計數(shù)據(jù)造假弄虛作假現(xiàn)象，我們的執(zhí)法人員少，每月催要報表和辦理統(tǒng)計違法案件還存在一定難度。

（二）做好統(tǒng)計工作的對策和建議

1、“六抓”做好經(jīng)濟普查工作。一是抓時間要求。明確要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）按普查辦按規(guī)定時間完成地毯式清查，開展全面底冊核查，盡早落實難點單位；二是抓專人落實。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分配專人落實各普查小區(qū)工作，注意工作時間和方法，認真梳理轄區(qū)范圍內(nèi)的普查情況；三是抓重點區(qū)域。市經(jīng)普辦主抓占比較大的重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)，確保清查質量和進度；四是抓行業(yè)對比。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要在規(guī)定時間內(nèi)對規(guī)上未登企業(yè)進行落實登記、避免遺漏。借用程序，對相關行業(yè)數(shù)據(jù)進行對比，查漏補缺；五是抓批量審核。市經(jīng)普辦指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）對普查區(qū)進行整合分批次審核，提高工作效率，避免普查員因工作重復性高、任務重出現(xiàn)煩躁、焦慮情緒；六是抓情況核實。對個體有證單位進行全面核查，理清死亡戶、注銷戶。統(tǒng)籌安排個體數(shù)量大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，提高個體清查率。

2、做好業(yè)務培訓工作。加強培訓工作力度是做好統(tǒng)計工作的關鍵。穩(wěn)定統(tǒng)計隊伍，提高隊伍素質對保質保量完成統(tǒng)計工作非常重要。要“因材施教”，通過多形式的方式開展培訓，講學互動，共同探討，把問題消滅在基層，在源頭把握數(shù)據(jù)質量。同時，要進一步穩(wěn)定充實企業(yè)統(tǒng)計人員，并進一步完善企業(yè)基礎信息庫。

3、加強法制宣傳力度。提高統(tǒng)計對象的法律意識要持續(xù)加大統(tǒng)計和統(tǒng)計法的宣傳教育工作，讓統(tǒng)計對象從真正意義上理解和支持統(tǒng)計工作。除了常規(guī)的線下宣傳，要巧借互聯(lián)網(wǎng)之手，多樣化宣傳模式，進一步拉近統(tǒng)計與公眾之間的距離，進而提高企業(yè)的配合度。

三、xxxx年工作思路

（一）全力做好經(jīng)濟普查工作。一是要廣泛開展宣傳動員，提高社會公眾的知曉率、認知度和配合度；二是要全面開展入戶普查登記工作，市經(jīng)普辦將成立工作督查小組對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）進行全面督導檢查，確保各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）入戶登記順利進行；三是要嚴把普查數(shù)據(jù)審核和驗收關，市經(jīng)普辦將加大審核力度，認真組織對各類普查表的復查、抽查和質量驗收工作核查數(shù)據(jù)的平衡關系和邏輯關系，防止出現(xiàn)重漏現(xiàn)象；四是要做好數(shù)據(jù)匯總發(fā)布、資料開發(fā)和總結表彰等工作。

（二）繼續(xù)抓好目標運行監(jiān)測工作。抓好GDP等目標統(tǒng)計工作的基礎上，建立對工業(yè)、投資、商貿(mào)、建筑業(yè)、能源等主要經(jīng)濟指標的監(jiān)測預警機制，做好扎實做好定報年報、完成各項統(tǒng)計調查等常規(guī)統(tǒng)計工作。

（三）大力推動依法統(tǒng)計工作。一方面全力打造一支素質過硬的執(zhí)法隊伍，堅持以零容忍態(tài)度嚴肅查處統(tǒng)計造假弄虛作假，加大統(tǒng)計違法行為的曝光力度，達到“查處一起教育一片”的目的；另一方面加大普法宣傳力度，全面推進防范和懲治統(tǒng)計造假弄虛作假專項行動，全面深化統(tǒng)計普法宣傳教育，切實提高全社會依法統(tǒng)計意識。

（四）持續(xù)提供優(yōu)質統(tǒng)計服務。針對經(jīng)濟和社會生活中的熱點和難點，積極開發(fā)和運用統(tǒng)計數(shù)據(jù)，繼續(xù)優(yōu)化統(tǒng)計服務工作。一是加強數(shù)據(jù)監(jiān)測，做好報表的上報情況和監(jiān)測情況，確保上報數(shù)據(jù)真實可靠。二是多渠道了解企業(yè)實際生產(chǎn)經(jīng)營狀況，不僅僅局限在報表數(shù)據(jù)質量上的溝通，更要了解企業(yè)今后發(fā)展趨勢。三是加強統(tǒng)計平臺建設，充分利用微信平臺，加強統(tǒng)計業(yè)務知識和重點經(jīng)濟指標的信息推送，為社會各界了解xx經(jīng)濟發(fā)展提供優(yōu)質統(tǒng)計服務。

（五）進一步規(guī)范名錄庫建設。全力確保名錄庫數(shù)據(jù)質量，扎實推進名錄庫建設與維護，全面完成部門新增單位核實處理，全面完成新舊行業(yè)代碼轉換，推廣使用行業(yè)智能編碼。為基本單位名錄庫的發(fā)展提供新的力量和源泉，力爭通過明年名錄庫工作水平邁上新臺階。同時，要嚴把調查單位入口關，強化新增單位核查管理，強化申報單位事前部門驗證，從源頭上杜絕調查單位入庫弄虛作假。

（六）夯實住戶調查工作。為全面提升統(tǒng)計調查質量，xxxx年，將著力打造一支優(yōu)秀的輔助調查員隊伍。一是進一步嚴格選聘調查人員的同時，通過多樣化培訓和現(xiàn)場訪戶指導的方式提高調查員業(yè)務能力水平。二是充分發(fā)揮輔助調查員的“橋梁”作用和“宣傳”作用，進一步增強記賬戶的重視度和配合度。三是采用多臺賬建立的方式進行對比、審核、查漏補缺，全面提高數(shù)據(jù)質量。

（七）加強統(tǒng)計基層基礎建設。一是繼續(xù)開展服務基層大走訪活動，著力幫助基層解決統(tǒng)計難題。二是繼續(xù)開設“榴島統(tǒng)計大講壇”，通過分享優(yōu)秀經(jīng)驗，切實提升干部素質。三是深化全員統(tǒng)計工作體系建設，使全員統(tǒng)計工作呈現(xiàn)主體明確、責任落實、程序規(guī)范、實效保障的局面。四是堅持大調研、大事記“工作日志”、業(yè)務培訓、工作聯(lián)系卡等工作，保證統(tǒng)計職能高效運轉。

經(jīng)濟普查個人工作總結(篇6)

第三次全國經(jīng)濟普查工作匯報

第三次全國經(jīng)濟普查工作匯報

一、上級總體部署和安排

經(jīng)濟普查工作五年一次。建國以來，我國已先后于2003年、2008年進行了兩次經(jīng)濟普查，今年開展的是第三次全國經(jīng)濟普查。這次普查的對象是在我國境內(nèi)從事第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的全部法人單位、產(chǎn)業(yè)活動單位和個體經(jīng)營戶。目的是全面調查了解我國第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模及布局，了解我國產(chǎn)業(yè)組織、產(chǎn)業(yè)結構、產(chǎn)業(yè)技術的現(xiàn)狀以及各生產(chǎn)要素的構成，進一步查實服務業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和小微企業(yè)的發(fā)展狀況，摸清我國各類單位的基本情況，全面更新覆蓋國民經(jīng)濟各行業(yè)的基本單位名錄庫、基礎信息數(shù)據(jù)庫和統(tǒng)計電子地理信息系統(tǒng)。方法是全面采用信息化手段，大量引用手持電子數(shù)據(jù)采集設備（PDA），對經(jīng)濟普查對像進行現(xiàn)場拍照、數(shù)據(jù)現(xiàn)場互聯(lián)網(wǎng)錄入，建立全面覆蓋普查區(qū)的電子地圖，進一步提升聯(lián)網(wǎng)直報系統(tǒng)的應用水平。第三次全國經(jīng)濟普查的標準時間點是20xx年xx月31日，普查時期資料為20xx年資料，普查時間由20xx年至2015年歷時三年，具體分以下三個階段進行：

一是準備階段（20xx年xx月31日前）。主要工作是：成立普查機構、落實普查經(jīng)費；召開普查工作會議，組織開展社會宣傳動員；按照普查方案，制定普查實施方案、綜合試點方案、數(shù)據(jù)處理方案和數(shù)據(jù)質量控制預案等；開展好普查綜合試點；繪制普查電子地圖，劃分普查區(qū)域；選配好普查指導員、普查員，培訓好普查工作隊伍；“地毯式”對普查區(qū)域進行清查摸底，摸清普查對象總量及分布情況；做好普查數(shù)據(jù)處理的條件準備工作，補充必須的數(shù)據(jù)處理設備。

二是普查登記、數(shù)據(jù)處理與發(fā)布、總結表彰階段（2014年1月—xx月）。主要工作是：做好普查現(xiàn)場登記、復查工作；完成普查編碼、數(shù)據(jù)錄入、上報、審核和驗收工作；組織開展數(shù)據(jù)質量抽查，對普查數(shù)據(jù)進行質量評估；維護好電子地圖信息，建立好統(tǒng)計電子地理信息系統(tǒng)；研究公報發(fā)布，發(fā)布普查主要數(shù)據(jù)；組織開展先進評選活動，召開總結表彰會議。

三是資料開發(fā)、更新維護階段（2015年1月—2015年xx月）。這一階段的主要工作是：編輯印發(fā)簡明普查分析資料、簡明普查數(shù)據(jù)資料以及工作總結、文件匯編、畫冊等工作資料；組織開展普查課題研究、統(tǒng)計分析和相關評審，編輯出版《第三次全國經(jīng)濟普查年鑒》等資料；做好各種文件、資料、出版物的整理歸檔工作。

二、我縣第三次全國經(jīng)濟普查工作開展情況

縣委、縣政府十分重視第三次經(jīng)濟普查工作，縣長、常務副縣長多次調研、聽取了縣經(jīng)普辦的工作匯報，對如何做好我縣經(jīng)濟普查的前期準備工作提出了總體要求。縣經(jīng)普辦按照“政府統(tǒng)一領導、部門分工協(xié)作、地方分級負責、各方共同參與”的原則，精心組織，周密部署，圓滿完成了前期準備階段的各項工作任務。具體做了以下幾個方面的工作：

一是召開了三個重要會議。7月22日，縣長xx主持召開政府常務會議，對全縣經(jīng)濟普查工作進行了專題研究，將經(jīng)濟普查工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理區(qū)）及相關部門20xx年、2014年、2015年的績效文明考核范圍，考核分值為5分。10月11日上午，在縣委新會議室召開了全縣第三次經(jīng)濟普查工作動員大會，對全縣第三次經(jīng)濟普查工作進行了全面動員和部署。會上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理區(qū)）、縣直有關單位向縣人民政府遞交了責任狀。10月11日下午，在縣財政局召開了全縣單位核查摸底工作業(yè)務培訓會議，對單位核查摸底工作進行了詳細安排和相關業(yè)務培訓。

二是成立了縣鄉(xiāng)兩級普查機構。8月5日，縣人民政府成立了由縣委常委、常務副縣長xx為組長的第三次全國經(jīng)濟普查工作領導小組，成員單位包括縣政府辦、縣統(tǒng)計局、縣發(fā)改委、縣委宣傳部、縣財政局、縣工商局等20多個部門。領導小組下設辦公室，具體負責經(jīng)濟普查的日常組織和協(xié)調，下設業(yè)務指導組，宣傳后勤組，第二產(chǎn)業(yè)調查組，第三產(chǎn)業(yè)調查組，投資、能源、水資源消耗調查協(xié)調組，數(shù)據(jù)處理組，統(tǒng)計執(zhí)法組等8個工作組；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理區(qū)）也都成立了由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長、管理區(qū)主任為組長的經(jīng)濟普查領導小組及辦公室。

三是加強了“三員”的選配。根據(jù)工作需要，縣經(jīng)普辦要求普查指導員、普查員的年齡必須在45歲以下，且具有初中以上學歷，要求PDA操作員必須有大專以上學歷，且具有較強的計算機操作水平。通過嚴格篩選，全縣共配備普查指導員、普查員xx25名，PDA操作員x名，這x多名同志將擔負著全縣x多個單位和x多戶個體經(jīng)營戶數(shù)據(jù)采集工作的重任。

四是逐步落實了縣鄉(xiāng)兩級普查工作經(jīng)費。7月22日召開的縣政府常務會議同意由縣財政解決縣本級普查工作經(jīng)費140萬元，分三年到位，其中今年追加預算安排60萬元，2014、2015年每年各預算安排x萬元。為了保證工作順利開展，縣人民政府要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理區(qū)）和行業(yè)主管部門要按每個法人單位或產(chǎn)業(yè)活動單位20元、每個個體經(jīng)營戶10元的標準落實好普查工作經(jīng)費，并寫入了責任狀。與此同時，縣經(jīng)普辦還采取以獎代補的方式，對按時按質完成普查工作任務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理區(qū)）將按每個法人單位或產(chǎn)業(yè)活動單位10元、每個個體工商戶5元的標準進行獎勵補助。

五是開展了三項重點工作。9月中下旬，縣經(jīng)普辦會同縣工商局、縣質監(jiān)局、縣編辦、縣稅務局、縣民宗局、縣民政局等單位積極開展全縣基本單位名錄庫的對比合并工作，尤其對“四上”企業(yè)的“組織機構代碼證、稅務登記證、營業(yè)執(zhí)照”等三證進行了重點核查，并將對比結果與“三查 ”結果和實際情況進行了認真確認與合并，生成了一套較為完整的單位和個體戶名錄底冊。10月11日—11月20日，縣經(jīng)普辦組織23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理區(qū)）和縣直有關部門開展了地毯式的單位核查摸底工作，為準確掌握普查對象總體、劃分普查小區(qū)、分配PDA任務、規(guī)范各類普查報表實施范圍打下了堅實的基礎。通過核查，全縣共有法人單位和產(chǎn)業(yè)活動單位4429個（其中法人單位x個，產(chǎn)業(yè)活動單位x個），比第二次經(jīng)濟普查的x個增加x個，增長x%；共有個體經(jīng)營戶x戶，比第二次經(jīng)濟普查的x戶增加x戶，增長x%，從總體上反映了我縣經(jīng)濟發(fā)展的實際水平。11月20日—28日，縣經(jīng)普辦組織專業(yè)人員根據(jù)核查結果，開展了普查區(qū)、普查小區(qū)劃分、PDA區(qū)域分布和電子地圖繪制工作。全縣共劃分普查區(qū)x個，普查小區(qū)x個，配備x個，電子地圖實現(xiàn)了縣界、鄉(xiāng)界、普查區(qū)、普查小區(qū)邊界的無縫對接。

三、目前存在的主要問題

1、大部分單位和個體戶無證照或“三證”不全。x個法人單位中，除去x個村(社區(qū))，有組織機構代碼證的x個，只占x%；1724個產(chǎn)業(yè)活動單位中，有組織機構代碼證的x個，只占x%。x戶個體經(jīng)營戶中，除去x戶流動商攤戶，有工商營業(yè)執(zhí)照的x戶，只占x%；有稅務登記證的x戶，只占x%。造成這些問題的原因主要有三個方面：一是部分單位和個體經(jīng)營戶對普查工作不配合，不愿拿出相關證照進行登記；二是在促進個體工商戶轉型升級工作中，很多具備條件的個體工商戶不愿“無證”變“有證”，個體轉企業(yè)，“四下”轉“四上”；三是部門在轉型升級過程中辦證滯后。有一部分個體工商戶辦理了轉型升級手續(xù)，但相關證照還沒有辦下來，這勢必會給PDA數(shù)據(jù)采集帶來一定的影響。

2、主要經(jīng)濟指標存在瞞報現(xiàn)象，大數(shù)控制難度較大。營業(yè)收入、營業(yè)利潤、非經(jīng)營單位支出等經(jīng)濟指標是每個單位、每個企業(yè)非常敏感的數(shù)據(jù)，出于種種原因，瞞報現(xiàn)象比較嚴重，又加之此次普查采取PDA數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，PAD現(xiàn)場填報的數(shù)據(jù)將直接進入國家數(shù)據(jù)平臺，無法進行修改，縣委、縣政府確定的“二進二，三進三”目標在實際操作中將很難掌控。

3、城鄉(xiāng)結合部與社區(qū)內(nèi)單位與個體經(jīng)營戶地址劃分不準確。部分村、社區(qū)干部和普查員因為習慣思維，在此次單位核查工作中還是按戶口所在地對個體經(jīng)營戶進行了登記。譬如：A村的個體經(jīng)營戶在B社區(qū)做生意，本應該在Ｂ社區(qū)登記，但A村進行了登記，Ｂ社區(qū)沒有進行登記。同樣，Ｂ社區(qū)的人在Ａ村做生意，應該由Ａ村登記，但卻在Ｂ社區(qū)進行了登記，這些問題將會給ＰＤＡ定位和數(shù)據(jù)采集帶來很大麻煩。

四、下一步工作安排

1、要進一步加大宣傳工作力度。擬將xx月份定為全縣經(jīng)濟普查宣傳月，由縣經(jīng)普辦、縣委宣傳部牽頭，組織各成員單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理區(qū)）采取媒體、網(wǎng)絡、短信、戶外宣傳等形式，加大宣傳力度，提高經(jīng)濟普查的社會知曉度和配合度。

2、要認真抓好“三員”培訓工作。普查指導員、普查員、PDA操作員是經(jīng)濟普查的主力軍，他們的政治素養(yǎng)、業(yè)務水平和操作能力是此次普查能否成功的關健。xx月中下旬，將全面完成縣、鄉(xiāng)、村三級的業(yè)務培訓工作，力求做到“統(tǒng)一工作時間、統(tǒng)一工作流程、統(tǒng)一數(shù)據(jù)口徑、達到如期效果”。

3、要切實落實好“三員”補助。前階段，我們對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理區(qū)）和行業(yè)主管部門的經(jīng)費預算提出了明確要求，但還有很大一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門沒有落實，因此，我們將在xx月份組織一次全面督查，督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行業(yè)主管部門落實好本地區(qū)、本部門的普查工作經(jīng)費，切實解決好“三員”工作補助，以充分調動他們的工作積極性。

4、要做好登記前的各項物質準備和發(fā)放工作。包括表格印刷、PDA發(fā)放等等。

5、要進一步加強個體工商戶轉型升級工作力度。建議縣委、縣政府督促相關部門認真貫徹落實《xx縣人民政府關于促進個體工商戶轉型升級的實施意見》，加快“無證”變“有證”，個體轉企業(yè)，“四下”轉“四上”工作進度，要形成工作合力，簡化辦事程序，該轉的轉，該發(fā)證的發(fā)證，切實提高PDA數(shù)據(jù)采集的證照率。

6、要建立好科學的數(shù)據(jù)評估體系。緊緊圍繞“二進二、三進三”的工作目標，進一步完善好各項基礎性工作，掌握好各種數(shù)據(jù)評估方法，在正式登記時做到未雨綢繆，有的放矢。

經(jīng)濟普查個人工作總結(篇7)

一、

社區(qū)經(jīng)濟普查工作是為了全面了解社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展狀況，為制定社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展政策和計劃提供科學依據(jù)。本次普查工作對我社區(qū)的經(jīng)濟活動進行了全面調查和統(tǒng)計，旨在掌握社區(qū)經(jīng)濟狀況、了解居民收入和消費情況，評估社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿?，并為社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展提供參考和指導。

二、工作過程

1.預備工作

為了保證普查工作的順利開展，我們提前召開了會議，明確了普查的目標和內(nèi)容，并編制了普查問卷。在社區(qū)居民委員會的協(xié)調下，我們得到了社區(qū)居民的大力支持，并成立了普查工作小組，負責具體的普查調查和統(tǒng)計工作。

2.數(shù)據(jù)收集

我們通過多種途徑收集了數(shù)據(jù)，主要包括面對面訪談和問卷調查兩種形式。在社區(qū)中，我們每戶都進行了走訪調查，向居民了解他們的收入來源、家庭開支、生活質量和消費需求等情況。同時，我們還利用社區(qū)公眾號和其他網(wǎng)絡平臺發(fā)布了調查問卷，讓更多的居民參與進來，以獲得更加全面準確的數(shù)據(jù)。

3.數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析

在收集到數(shù)據(jù)后，我們將其進行了統(tǒng)計和分析。通過對數(shù)據(jù)的比較和整理，我們得出了一系列有關社區(qū)經(jīng)濟的數(shù)據(jù)指標。我們分析了居民的收入水平、人均消費支出以及居民對社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的投資意愿，并與以往的普查數(shù)據(jù)進行了對比，進一步了解了社區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展趨勢。

三、工作成果

通過本次社區(qū)經(jīng)濟普查工作，我們得出了以下幾點工作成果：

1.了解社區(qū)經(jīng)濟狀況

通過對收集到的數(shù)據(jù)的分析，我們得出了社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的整體狀況。我們了解到社區(qū)的主要經(jīng)濟活動有商貿(mào)、服務業(yè)和制造業(yè)，并掌握了各個行業(yè)的發(fā)展水平。我們還分析了社區(qū)內(nèi)的產(chǎn)業(yè)結構和就業(yè)情況，為下一步制定相關政策提供了依據(jù)。

2.評估社區(qū)經(jīng)濟潛力

通過對居民收入和消費情況的了解，我們對社區(qū)經(jīng)濟的潛力進行了評估。我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民的收入水平有所提高，消費需求也在不斷增加，這為社區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展提供了機會。我們還調查了居民對社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的投資意愿和對新興產(chǎn)業(yè)的認可度，為制定社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展計劃提供了參考。

3.提供決策參考

本次普查工作的數(shù)據(jù)結果為社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展提供了重要參考。我們的工作成果將提交給社區(qū)居民委員會和相關政府部門，供他們制定社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展政策和計劃時參考。我們的普查報告將詳細說明社區(qū)經(jīng)濟的現(xiàn)狀和問題，為解決社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展中的困難和問題提供了可靠的數(shù)據(jù)依據(jù)。

四、工作總結

本次社區(qū)經(jīng)濟普查工作是一項重要的工作，通過全面了解社區(qū)經(jīng)濟的狀況和發(fā)展?jié)摿?，為社區(qū)經(jīng)濟的健康發(fā)展提供了科學依據(jù)。但也要注意到，普查工作只是一個開始，我們需要進一步分析和研究數(shù)據(jù)結果，并制定具體的發(fā)展措施，才能使社區(qū)經(jīng)濟真正實現(xiàn)長足發(fā)展。

在下一階段的工作中，我們將進一步加強與居民的溝通，了解他們的需求和意見，為社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展提供更充分的依據(jù)。我們還將關注社區(qū)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，加大對新興產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持力度，提升社區(qū)的經(jīng)濟競爭力。

通過本次社區(qū)經(jīng)濟普查工作，我們對社區(qū)經(jīng)濟有了更全面深入的了解，為未來的社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展提供了寶貴的參考依據(jù)。我們相信，在社區(qū)居民、社區(qū)居民委員會和政府部門的共同努力下，社區(qū)經(jīng)濟一定能夠實現(xiàn)更好更快的發(fā)展。

支教教師個人工作總結分享

本文的主要內(nèi)容是介紹與“支教教師個人工作總結”有關的事情。在以生產(chǎn)力驅動的職場中，文檔處理和書寫都是非常重要的技能。范文在各個領域中的重要性逐漸被人們所認可和關注。優(yōu)秀的范文可以激發(fā)人們無限的創(chuàng)造能力，值得我們深入學習。那么，我們應該怎樣閱讀范文才能有豐富的收獲呢？

支教教師個人工作總結 篇1

--- 長，教務、后勤、政教等部門負責人為組員的支教工作領導小組。在開學前就主動與縣教育局、支教學校聯(lián)系，了解支教教師情況及生活和工作要求，商討與支教學校交流互動機制。經(jīng)過與支教學校領導溝通，制定了相關工作協(xié)調計劃：

1、每學期組織召開兩校協(xié)調工作會議。

2、每學期組織一次兩校骨干教師互訪活動。

二、各部門齊心協(xié)力，支教教師賓至如歸。

開學初，全體學校領導為支教教師舉行了隆重的歡迎儀式，在工作和生活上，認真地征求了各位支教老師的意見，共同制訂了支教工作計劃。后勤部門提前準備了學校最好的房間和新床，宿舍打掃的整潔干凈的，一生活用具應俱全，伙食費按比例補助，

使支教教師賓至如歸。

三、扎實開展“師帶徒”，把真經(jīng)學

2 --- 老師組織和輔導的多項學生書法活動，在我縣名列前茅。他自己的書法作品也入選了我縣“迎中秋書畫作品展”和“廉政文化進校園書畫展”。

支教老師陳艷紅的數(shù)學教學獨具風格、深受學生的喜愛。我們請陳老師作了《如何把握45分鐘的有效教學》和《數(shù)學教學經(jīng)驗談》的講座，其先進的教育理念和豐富的教學經(jīng)驗令全體教師由衷地信服。

五、建立了兩?；ピL機制，多層次展開，效果明顯。

2013年3月，邢臺市第十二中學的領導和部分骨干教師來到我校，首先進行了“十二中管理模式的介紹”和“教學改革成果介紹”，接著兩校教學互聽互評了4節(jié)課，最后兩校領導對支教工作中的具體問題進行了交流和協(xié)調。2013年5月，我校領導、部分骨干教師和學生代表來到十二中，一起進行了聽課、教研活動，并進行了兩校學生“手拉手” 互助互學活動。兩?；ピL活動由于領導、骨

4 --- 是永仁縣最邊遠的山區(qū)學校。為了積極響應上級教育部門關于城區(qū)學校與山區(qū)學校結對幫扶的號召，盡快縮小我校與城區(qū)學校辦學水平的差距，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。依照教育局工作安排，我校和永定小學結為幫扶互助學校，我校是受助學校。自建立以來，我們從學校和教師的需要動身，以改進教師的課堂教學行為，增進學校資源同享，共同發(fā)展。在工作中我們堅持虛心學習，精心組織實施結對幫扶工作，使得我校在教學理念、教學方法等方面有了很大進步，工作獲得了一定的效果，現(xiàn)對本活動展開情況總結如下：

一、高度重視，制定工作計劃和實施方案。

結對幫扶薄弱學校工程的實施，有益于發(fā)揮支援學校的示范輻射作用，有益于加深校際關系，實現(xiàn)教育優(yōu)良資源同享，從而縮小城鄉(xiāng)教育的差距。我校根據(jù)教育局關于城鄉(xiāng)學校結對幫扶工作的文件精神，學校領導十分重視結對幫

6 ---

3、教師互訪，取長補短。自開展活動以來，永定小學派少先大隊總輔導員、優(yōu)秀教師阿開鳳到我校指導實際教學一個學期，我校派年輕骨干教師蘇良艷到對方學校教學學習一學期。通過開展教研活動、專題講座共同商討教學技藝，促進了我校課堂教學和文體工作的提高。

4、教學展現(xiàn)，提升能力。2013年5月,永定小學金鳳梅校長親自帶領學校班子以及語文、數(shù)學骨干教師20余人到我校進行互動交流，并給我們送來了一臺大電視和200多冊圖書。通過交流活動加深了兩校之間的友誼。同時，永定小學的優(yōu)秀教師康永、唐藝文還為我校師生上了2節(jié)示范課。他們簡明新奇的課堂教學設計，高超的課堂教學，全新的教學理念，良好的

教學效果，使我們的教師收獲頗豐。有效地提升了我校教師在實際教學中的能力。

三、加強學習，不斷進步。

8 --- 變我校的辦學條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展作出我們應有的貢獻。

五、工作中的不足。

1、山區(qū)學校師資相對較少，教師有外出學習愿望，可是由于課程的壓力，教學工作的延續(xù)性，想外出學習而又怕影響課

程。

2、教學硬件和教育教學理念的差距。教育教學理念的不同，硬件設施的落后，使教師在實施教學、教研方面進行如何有效落實還有不足。

3、學校團隊建設的困惑。指導學校都有著良好的互助團隊，而作為農(nóng)村學校，師資少，能給予出謀劃策的人少，指導教師由于也有沉重的課程和管理負擔有時也疲于應付。

4、學校之間交換互動活動展開的還較少。

總之，展開活動以來，我們以積極主動的工作態(tài)度，不斷學習、嘗試，做了一定的工作，使幫扶活動逐漸走進正

10 --- 教育。根據(jù)教育局 “學校對口支援”工作的布置安排，在猛虎中心小學的牽頭帶領下，兩校行政領導召開了 “學校對口支援”會議，制定了相關工作計劃。

成立了領導小組，簽定”校對校”教育對口支援協(xié)議書,并具協(xié)議如下：

1、支援學校每學期選派一名政治思想好、業(yè)務能力強、身體健康的中層干部、骨干教師到授援學校進行工作指導，幫助學校提高領導層面的管理水平和教師業(yè)務能力。授援學校每學期選派一名中層干部、骨干教師到支援學校進行培訓學習。

2、雙方學校定期組織開展集體教育教學研究活動，支援學校通過指導備課、上示范課、結對幫扶等形式，加強對授支援學校教師的培養(yǎng)，使受援學校的師資水平和教育教學質量得到明顯的改善。

3、雙方學校及時互通信息、互相交流，共同交流現(xiàn)代教育管理、課改、寄宿制食堂及營養(yǎng)餐管理、勤工儉學等方

12 --- 們提供舒適的睡眠環(huán)境，學校還在本學期為辦公室接通了電腦，為他們提供乒乓球，羽毛球等運動器材，下午課余時間讓教師們跳廣場舞，讓他們緩解一天工作上的壓力，讓他們?yōu)槊魈斓墓ぷ魈峁﹦恿ΑＰｎI導還定期深入了解支教教師的需要并及時優(yōu)先解決，力求做到讓他們時刻感受到家的存在家的溫暖。

二、正確引導、督促檢查，確保支教工作收到實效。

支教工作是一個系統(tǒng)工程，我們婁底小學不僅僅要讓支教教師能夠安心從教，快樂從教，更要讓他們有效從教。為了確保支教工作收到實效，本期我們婁底小學領導班子多次對支教工作進行檢查，檢查的方式采?。阂弧⒙爡R報、座談。從本校老師那里了解各支教教師的

工作態(tài)度，方法以及效果；和支教教師座談，感知他們的教育理念，過程與方法，情感態(tài)度和價值觀。二、看資料。主要是看備課，作業(yè)批閱，輔導記

14 --- 年教師的授課，并能真誠的提出意見和建議，毫無保留的悉心指導青年教師；在所教學生身上，他們傾注了全部的愛。他們課前準備充分，課堂上精彩的講述，循循善誘，積極地鼓勵，深深地吸引著每一名學生。課后認真的批改作業(yè)并對學生進行耐心細致的輔導，他們深入學生中去，能與學生進行心與心的交流，良好的溝通拉近了師生間的情感距離，為教學工作取得成效打下了良好的基礎。尤其在這次均衡教育工作中他們個個都勇于擔任重擔圓滿完成各項工作，受到師生的一致贊揚。本學期他們所擔任的學科在歷

次的教育教學測評中成績優(yōu)異，已經(jīng)深深的融入到婁底小學的大家庭中來了。

四、滿腔熱忱、全心投入。積極參與其它各項工作

多才多藝的支教教師的到來，為我校各項工作的有序開張打下了堅實的基礎，已成為各項活動的領頭羊。在本學

16 --- 學事業(yè)一定會開創(chuàng)出一片嶄新的天地。

支教工作總結

陽 平 鎮(zhèn) 婁 底 小 學 2013年7月

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支教教師個人工作總結 篇2

支教教師工作總結及存在問題

隨著國家教育事業(yè)的不斷發(fā)展，支教教師逐漸成為了推動教育進步的關鍵角色。支教教師作為一種獨特的教育形式，他們用自己的知識、經(jīng)驗和愛心投身到農(nóng)村、邊遠地區(qū)的教育事業(yè)中，為落后地區(qū)的孩子們提供更好的教育資源。在過去的一段時間里，我作為一名支教教師，深入農(nóng)村地區(qū)開展了支教工作。通過這段時間的親身經(jīng)歷，我綜合總結、反思，發(fā)現(xiàn)了一些問題和挑戰(zhàn)。

首先，通過這段時間的支教工作，我深深意識到農(nóng)村地區(qū)教育資源的匱乏。相比于城市的學校，農(nóng)村的學校設施簡陋，教育經(jīng)費匱乏，教育教材滯后。這導致了學校教學質量的不高，學生的基礎知識和能力相對較弱。作為支教教師，我們需要在這樣的環(huán)境下開展教育工作，更加注重基礎知識的傳授，幫助學生打牢基礎。此外，我們也要積極爭取更多的教育資源和資金支持，為學生提供更好的學習條件和機會。

第二，支教教師需要面對的是來自學生和家長的教育觀念的差異。由于農(nóng)村地區(qū)文化傳統(tǒng)和思想觀念的差異，學生們對教育的認知可能存在誤區(qū)。他們不了解教育的重要性，或許更傾向于選擇務農(nóng)或外出打工。同時，農(nóng)村家庭普遍存在貧困和傳統(tǒng)性別觀念，這也會對教育產(chǎn)生一定的影響。作為支教教師，我們要重視與學生和家長的溝通，讓他們了解教育的重要性，以及教育對于個人發(fā)展和地區(qū)發(fā)展的積極作用。我們要用自己的言傳身教來引導他們，培養(yǎng)正確的教育觀念。

此外，支教教師工作所面臨的還有教育水平不均衡的問題。由于農(nóng)村地區(qū)的教育資源不足，學校教師的專業(yè)素養(yǎng)相對較低。這就需要支教教師具備較高的教育水平和專業(yè)能力，能夠為學生提供有效的教育教學。同時，我們也要以身作則，不斷提升自己的專業(yè)能力。通過自主學習、參加培訓、與教育專家交流等方法，不斷提升自己的教育水平，為學生提供更好的教育服務。

另外，支教教師還面臨著生活困難與孤獨感。由于農(nóng)村地區(qū)離家遠、交通不便等原因，支教教師很容易感到孤獨與自身生活困難。在這個時候，我們需要調整自己的心態(tài)，堅持樂觀向上，與周圍的人建立起良好的人際關系，共同度過難關。同時，我們也可以通過增加自己的興趣愛好、與同事互相支持等方式來保持積極心態(tài)。

通過這段時間的支教工作，我深刻認識到支教教師工作的重要性和存在的問題。我相信，在教育事業(yè)發(fā)展的大環(huán)境下，隨著國家對農(nóng)村地區(qū)教育的重視，支教教師工作的問題會得到有效解決。作為一名支教教師，我們要提升自己的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)，更好地為農(nóng)村地區(qū)的孩子們提供優(yōu)質教育資源。同時，我們也要加強與學生和家長的溝通，引導他們培養(yǎng)正確的教育觀念。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)支教教師工作的價值和意義，為孩子們的未來奠定堅實基礎。

支教教師個人工作總結 篇3

支教教師工作總結及主要成績

在過去的一年里，我有幸成為一名支教教師，擔任一所鄉(xiāng)村小學的英語教師。這段時間不僅帶給我無數(shù)的挑戰(zhàn)和磨練，更讓我實現(xiàn)了自己的價值。在這篇文章中，我將詳細、具體且生動地總結我的支教工作，并突出我取得的主要成績。

首先，為了更好地適應當?shù)丨h(huán)境，我積極融入了小學的日常生活。我與學生們一起參加農(nóng)活，體驗了種植和收割農(nóng)作物的過程，這不僅讓我更了解他們的生活，也讓我與學生們建立了深厚的情感聯(lián)系。同時，我還參與了社區(qū)的志愿活動，與當?shù)鼐用褚黄鹎鍜吖矆鏊?，修繕村落，為鄉(xiāng)村的改善貢獻一份力量。

其次，我努力營造了一個積極、活躍的課堂氛圍。我充分利用多媒體設備和教具來呈現(xiàn)課程內(nèi)容，讓學生們更加感興趣。同時，我也注重培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神，組織了各種小組活動，讓他們通過合作來學習和解決問題。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)學生們不僅展現(xiàn)了早已具備的巨大潛力，而且還能夠在合適的環(huán)境下充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢。他們與我一同成長，每一次成功都為我們帶來了更多的信心和動力。

除此之外，我一直注重提高學生的綜合素質。我組織了多次班級活動，如舞臺劇表演和英語角活動，讓學生們有機會展示自己的才能，提高他們的自信心。此外，我也給他們提供了豐富的閱讀材料和學習資源，以幫助他們培養(yǎng)良好的閱讀習慣和學習方法。我鼓勵學生們積極參與各類競賽，并提供指導和支持。在此期間，我很高興地看到，許多學生在學術、藝術和體育方面取得了顯著的進步和成就。

最后，我與家長們保持了密切的聯(lián)系，共同關注孩子們的學習和成長。我定期與家長進行面對面的溝通，向他們介紹孩子的學習情況和具體進展，并建議適當?shù)膶W習方法和輔導措施。我還組織了家校聯(lián)誼活動，讓家長們與學生們共同參與，加強彼此的交流與合作。通過這種方式，我希望能夠與家長們攜手努力，共同為孩子們的未來奠定堅實的基礎。

總結來說，我的支教工作主要取得了以下幾個成績。首先，我與學生們建立了深厚的情感聯(lián)系，為他們的成長和發(fā)展提供了堅實的支持。其次，我營造了積極、活躍的課堂氛圍，激發(fā)了學生們的學習興趣和能動性。同時，我注重學生的綜合素質培養(yǎng)，幫助他們在學術、藝術和體育方面取得了顯著的進步。最后，我與家長們保持了緊密的聯(lián)系，共同關注孩子們的學習和成長。

回顧這一年的支教經(jīng)歷，我深感幸運和自豪。在這段時間里，我不僅能夠給予學生們知識和技能的傳授，更能夠影響他們的心靈和人生觀。毫無疑問，支教教師的工作是一項需要付出巨大努力和耐心的工作，但取得的成績和成果也是非常值得的。我相信，在不久的未來，學生們會繼續(xù)努力，實現(xiàn)自己的夢想，而我也將會持續(xù)為他們的發(fā)展貢獻我的力量。

支教教師個人工作總結 篇4

通過寫工作總結可以提升自己的工作效率，這樣才是最有價值的總結，那么寫工作總結應該注意什么要點呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的2020支教教師個人年終工作總結(支教教師個人年度工作總結)，以供借鑒。

2020年的支教生活即將面臨結束，回顧這一年來工作和表現(xiàn)，感慨良多，下面小編為大家收集整理了“2020支教教師個人年終工作總結5篇”，歡迎閱讀與借鑒!

支教教師個人年終工作總結1

本學期我校和_市第三初級中學結成結對幫扶學校，市_派出語文、數(shù)學、英語、政治、生物等五位優(yōu)秀教師到我校支教，我校也派出相應教師赴市_跟崗學習。支教教師擔任七八年級相應學科教學和班級管理工作，他們師德高尚，業(yè)務精湛，教法靈活，效果突出，充分體現(xiàn)支教教師的示范帶動作用，為進一步總結成績，彌補不足，現(xiàn)將本期工作總結如下：

一、踐行高尚師德樹立良好形象

支教教師以學校大局為重，服從學校工作分配，一些支教教師擔任班主任工作和雙班的語數(shù)英教學工作，工作擔子重，壓力大，但他們無怨無悔，高質量、高效率完成學校分配的各項工作。他們敬業(yè)愛崗，為人師表，關心愛護每一個學生，認真細致的做好學生的思想教育工作和潛能生轉化工作。與教師相處融洽，熱心助人，時時處處為他人著想。認真落實教學常規(guī)，備課、上課、輔導、作業(yè)批改精益求精，一絲不茍。認真遵守學校的各項紀律和規(guī)章制度，顯示了城區(qū)教師較高的個人素質，弘揚了教育正能量，為全體教師樹立了榜樣。

二、創(chuàng)新班級管理提升育人水平

支教教師擔任班主任，他們緊跟班，跟緊班，時時處處做到和學生同步，做學生最需要的老師。在學習和生活上與學生融為一體，成為學生的良師益友。遵循教育的發(fā)展規(guī)律，尊重學生的個性發(fā)展，尊重學生的個性選擇，實施科學管理，民主治班，促進學生全面發(fā)展。以活動為載體，以情感為紐帶，團結帶領學生奮勇前行。他們所帶的班班風正、學風濃，在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

三、示范解說教材深化教研教改

本學期開學之初，我校開展全體教師解說教材活動，支教教師首先解說，他們扎實的專業(yè)知識，極高的個人素質，豐富的教學經(jīng)驗，令全體教師刮目相看，為之贊嘆?？迫谓處熞运麄?yōu)榘駱樱J真研讀課標，深入鉆研教材，精心制作課件，本次解說教材活動取得圓滿成功。為充分發(fā)揮支教教師的輻射帶動作用，成立了以支教教師為核心的教科研組織。針對個別教師教研教改意識不強，穿新鞋走老路，支教教師耐心細致的做其思想工作。在他們的帶動下，教師的教研教改熱情空前高漲。備課、聽課、評課環(huán)環(huán)相扣，獨學、對學、群學樂此不疲，深入課堂把脈問診，針對問題確立課題，學校的教研教改工作有效開展，成效顯著。

四、優(yōu)化教學模式提高教學質量

支教教師將我校的“導練結合、自主學習”高效課堂教學模式和市三中的教學模式結合起來，融會貫通，形成自己獨特的教學風格，彰顯個人教學魅力。學校組織支教老師上公開課、示范課、觀摩課，全體教師虛心學習，認真請教。在“一師一優(yōu)課，一課一名師”高效課堂賽課活動中，將支教教師的授課全程錄像，在教師業(yè)務例會上播出，組織全體教師分析學習，組織教師交流學習心得，明確下一階段努力方向。經(jīng)過跟蹤學習，教師的課堂教學環(huán)節(jié)設計更加合理，語言更加精煉，板書更有藝術性，學生的自主地位得到進一步凸顯，課堂教學效率大為提高。

五、開展校際教研實現(xiàn)合作共贏

為進一步汲取城區(qū)學校先進的教育理念和高效的教學方法，本期我校和市三中開展校際教研活動，兩校教師同上一節(jié)課，相互對比，借鑒提高，并對共同關心的問題交流看法，形成共識。我校也派出一些教師到市_，深入課堂聽課學習，支教學校也熱情幫助，共同提高。

總之，通過本期的支教，為我校教師帶來全新的氣象，明確了目標，樹立了榜樣，我們將進一步夯實基礎，強化素質，提升能力，提高質量，創(chuàng)辦人民滿意的教育。

支教教師個人年終工作總結2

時間流逝，半年的支教生活即將面臨結束，回顧這半年來自己的工作和表現(xiàn)，雖然有剛走上講臺時教師的稚嫩，卻也在不斷努力不斷付出與收獲中成熟，使我充分感受著支教賦予我的生命精彩。

這一學期的支教生活經(jīng)歷在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁。支教一學期，不僅是對我人生經(jīng)歷的一次極大豐富更是一次磨練，它讓我懂得了作為教師的真正含義，也讓我更加明白了作為一名教師的責任，讓我走進了我生命中作為教育者的人生第一頁，所以這次支教，我無悔于這次支教，通過一學期的支教，讓我在各個方面都有了很大的提高與進步，現(xiàn)就一學期來的支教做一總結：

一、思想方面

認真學習有關教育的各種事情。工作中，我用教師的標準嚴格要求自己，努力學習教學的各種方法，積極向同學們傳授知識，盡自己所能，用心教育每一個學生，用行動告訴自己，學生的成績便是自己的成績，學生需要的知識便是體現(xiàn)自己價值的機會，要為自己負責更要為學生們盡責。

二、工作方面

剛到紅旗小學，我初步了解了一下學生情況，接下來的工作就是腳踏實地，為我也為同學們一起努力。我為工作的開始定了一個方向，我認為，成人比成材更重要，應該讓孩子有一個遠大的志向，正確地為人處事方法以及健康的心理。課堂上，當學生的回答出現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個“微笑”，因為“微笑”只有幾秒鐘，但對已同學們來說卻是下次更加努力的肯定。每天空余時間我都在寫寫教案，看看課本中度過，我要讓自己的每一節(jié)課都會給同學們帶去收獲，同時也充分利用支教的時間，同學們做力所能及的事情，讓她們的成績有個好的提高，讓他們的起步人生不要有太遠的差距，只要能夠看到孩子們的進步，我就會感到由衷的欣慰。

三、生活方面

在這一學期的時間里，校領導的關心愛護下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有了或多或少的提高。雖然做了一些工作，離自己的要求和期望仍有一定距離，但看到孩子們積極的學習都給了我莫大的鼓勵，也給我的工作增添了無窮的動力。

結束語：我的“支教”工作雖然結束了，但一顆牽掛的心還留在那里。也許我的到來不能馬上改變什么，可是我想至少通過我能給他們帶來一縷清新的空氣。通過這一學期與老師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作能力得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實肯干、純樸真摯……太多我可以學習的優(yōu)點，這是難得的學習機會。

支教工作時間雖然短暫，但很充實。我將把這段經(jīng)歷永遠地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收獲?！爸Ы獭鄙罱o了我一段無極限的體驗和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，生命因為它而更加豐富和精彩，這將是我今后工作的不竭動力。

支教教師個人年終工作總結3

難忘的_年x月，作為市_中學“支教”教師的我，帶著領導對我的信任，同事們對我的鼓勵與支持，帶著與教改同行了三年的學生的牽掛和對同事們的眷戀，來到_中學，開始了為期一年的“支教”生涯。我深知這不只是組織對我的重托與信任，更多是感到一種責任和義務。

轉眼間，一年的支教工作已經(jīng)結束。一年來，可以說我隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰(zhàn)，我用行動戰(zhàn)勝自我，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難。正如羅曼·羅蘭所說：“不問苦樂，不問得失，盡你的力量去奮斗。”走過這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁，也是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。

一、思想選擇遠方，不怕風雨。

支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當我“支教”之前，自己已經(jīng)做好了充分的思想準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己的努力盡量干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領導的各項安排。平時，我能主動的與本年組的老師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習?！爸Ы獭边@一年來，要克服的困難要屬于改變我的生活起居習慣了。由于農(nóng)村學校普遍教學效率現(xiàn)在依然較低，要取得好成績，學生和老師還是得靠時間加汗水加班加點。我擔任的是畢業(yè)班班主任工作，每天早晨必須在六點以前到教室維護學生的學習秩序。晚上十點半左右等學生全部就寢之后才算結束一天的工作。每周星期六才能回家一趟，星期天下午又得匆匆趕到學校，一個星期只能在家呆一個晚上。每次離家總是對瘦弱的妻子和不滿4歲的兒子有些歉疚和不舍。剛開始的時候還真的很不適應，可是這些并沒有削弱我在這里發(fā)光發(fā)熱的熱情，因為工作的過程得到認可是幸福的。另外，想到這里的老師也有在市里居住的，他們不也是這樣幾年、甚至幾十年如一日的獻身農(nóng)村教育，都毫無怨言，并還那樣的樂觀面對，而我僅僅是一年的支教工作，這點困難算得了什么。為了支持我的工作，我們家可以說是“全家總動員”。兒子白天交待給我年邁的父母看管，晚上則由愛人下班后帶著，從不讓我操心。愛人曾鼓勵我說：“既然選擇了遠方就要風雨兼程”。妻子的這句話，激勵著我走完了“支教”這一年四季的希望之旅。

二、工作行者，收獲微笑。

1、迅速了解情況，及時進入角色。

我接任的是九年級七班的班主任工作，全班共有60名學生。由于原班主任調走了，所以學生的一些情況只能靠我自己去了解，我盡可能多的和學生們在一起，與他們談學習，談理想，以心交心，以誠待誠，我把自己真正融入他們當中，成為他們的一員。我發(fā)現(xiàn)這些學生并沒有什么大的前途理想，大部分學生讀書是因為父母“要我來讀我才來讀的”，所以學生的學習沒有強大的主動性和積極性。初步了解了學生的思想狀況，接下來我就開始了解學生的學習情況。這些學生的文化知識不如城里的孩子，是由于父母文化水平的局限，教育觀念的偏差，外出打工等因素的影響，對孩子缺乏必要的激勵和引導，關注孩子學習的甚少，各方面發(fā)展是“自然狀態(tài)”——順其自然。學生雖天真淳樸，卻顯得有些木納。學生思維緩慢，語言蒼白，作業(yè)拖拉也就不足為奇了。開始每上一節(jié)課，盡管我做了充分的課前準備，并把師生互動的“版本”降了又降，但課堂教學的尷尬還是層出不窮，我自以為比較適度的問題，學生卻張口結舌、茫然不知……在一次摸底考試中，，滿分的沒有，90分以上的只有幾個，最低分30幾分，這是我教學十幾年來見到的最差的成績?？吹侥且慌捧r紅的分數(shù)，我在感到驚訝的同時，也深深地感受到了肩上擔子的沉重。

2、踏踏實實教書，全心全意育人。

情況了解清楚了，接下來的工作就是腳踏實地，一個一個的解決問題。

晚上躺在床上，腦袋里又回想起學生們一個個鮮活的面容。他們都是和城里的學生一樣活潑可愛的祖國未來之棟梁啊，他們的人生之旅很長，我該教會他們怎么為自己設計未來，教會他們怎樣樹立起自己正確的處世態(tài)度!我認為，成人比成材更重要，應該讓學生有一個遠大的志向，正確的為人處事方法以及健康的心理。于是，我開始利用課余時間，跟學生個別談心、交流，利用下午自習時間給他們講一些名人故事，給他們講述外面世界的精彩，使學生們感受到學習的重要性，在思想上樹立起遠大的學習目標。每當我和學生們講這些道理的時候，學生們都聽得非常認真，從他們的眼神里我看到了這些孩子對美好未來的向往，他們逐漸理解了學習文化知識的重要性和必要性。接著我開始思考如何引導學生熱愛學習，促進他們?nèi)姘l(fā)展。我從欣賞他們?nèi)胧?，用微笑去面對他們。我蹲下身子與學生平視，敞開心扉同學生交流，用樸實坦誠的心境解答他們的疑問，解讀鄉(xiāng)土浸潤的少年。我的課堂更多地走向質樸和純凈。課堂上，當學生的回答出現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個“微笑”，因為“微笑”只有幾秒鐘，但留下的回憶終生美麗。課下，孩子們邀請我一起踢毽子，打籃球，我都會欣然答應。這說明我已走進孩子們的心里。為了激勵學生勤奮學習，我自費布置了教室，創(chuàng)建教室文化，孩子們坐在布置一新的教室里學習、生活，他們那張笑臉告訴我他們喜歡這個集體，喜歡我這個“城里”老師了。為了提高學生的閱讀興趣，我號召學生帶圖書到教室來，建立了班級“圖書角”，在休息的時候，與學生交流閱讀感想，漸漸地，孩子們愛讀書了，養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，逐漸的寫作水平也相應有了提高。

幾個星期之后，學生們就形成了良好的上課習慣和學習習慣，精神面貌發(fā)生了很大的變化。做到了課前有準備，上課有精神，聽課能專心，思考會用心，回答問題條理清楚等。這些學生的學習成績都有不同程度的提高，班級的學習風氣很濃。看到孩子們的進步，我感到了由衷的欣慰。

3、精心準備教研活動，共同提高。

學生的情況穩(wěn)定了，但是作為一名支教教師，我深深知道，單純搞好自己的教學，并不是什么困難的事情，在抓好自己的教學工作和班級管理工作的同時，盡自己的可能去帶動本年級組的教研工作。我多次給那里的老師上觀摩課，然后和各位老師談本節(jié)課的設計理念、設計思路以及平日教育教學和班級管理工作的一些做法和體會，并帶動老師們積極參加網(wǎng)絡教研，和那里的老師一起探討新的教學理念和教學方法，相互交流，共同提高。一年來，我曾上過《求拋物線的頂點和對稱軸的方法》、《切線的判定》等教學公開課，得到了學校領導和老師們的高度評價。

我在_中學一年的“支教”時間里，通過示范課、經(jīng)驗交流等方式，毫無保留的將自己所學、所知、所悟介紹出去，交流了自己的教育教學心得，傳播新的教育教學理念、新的教育教學模式，利用自己在市_中學教學生涯中所獲得的成功經(jīng)驗，促進了這里的教師教育觀念、方法和手段的轉變，老師們經(jīng)常找我交流他們在教學中遇到的一些問題，我都會熱情地傾盡我所能地幫助他們，我把我是怎樣解決類似問題的方法提供給他們，供他們參考。同時，也有力地促進了他們?nèi)ャ@研，去探索，提高了教師的教研能力，為_中學的教育教學貢獻了自己的一份微薄的力量。

三、生活清貧，但我很快樂。

在這一年的時間里，在學校領導的關心愛護下，在學校同事朋友的支持下，剛來時孤單寂寞的感覺很快就蕩然無存。在這里工作，我感受到了家的溫馨。學校領導專門為我配備了一臺電腦，讓我更好地工作。他們還常常親自詢問我生活方面不存在什么困難，想方設法幫我解決。同事們常常邀請我到他們家“加餐”，給我加強營養(yǎng)。支教工作雖然很清苦、寂寞，但是，每當想起領導和同事們的關懷和鼓勵，看到學生們的學習進步了，看到學生們變得懂事了，看到學生把煮好的花生米送到我的面前說“老師，您辛苦了，您嘗嘗我們自己煮的花生米”，看到學生手捧新年賀卡，說：“老師，祝您新年快樂.”……每每看到這些，想到自己所作的點點滴滴，不正是我們這些平凡的人愿望嗎?能夠投身于支教的隊伍中，正是我一生的榮幸啊。這樣的日子雖然苦點、累點，但辛苦并快樂著。

結語：

我的“支教”工作結束了，但一顆牽掛的心還留在那里。也許我的到來不能馬上改變什么，可是我想至少通過我能給他們帶來一縷清新的空氣。通過這一年與老師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作能力得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實肯干、純樸真摯、無私奉獻……太多我可以學習的優(yōu)點，這是我難得的學習機會。支教工作時間雖然短暫，但很充實。我將把這段經(jīng)歷永遠地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收獲?！爸Ы獭鄙罱o了我一段無極限的體驗和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，生命因為它而更加豐富和精彩，這將是我今后工作的不竭動力。在這離別的日子里，我想對在我支教過程中，幫助過我的所有的人表示感謝，你們才是支教者的支教者;我想對和我們朝夕相處的老師表示感謝，你們是真正的英雄，我們只是奉獻了一年的青春，而你們卻將一生的愛和辛勞奉獻給了這片熱土;我想對我所教過的學生表示感謝，你們才是我的老師，你們的純樸和善良，你們的寬容，讓我學會了包容，耐心。

支教教師個人年終工作總結4

一年的支教生活即將結束，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷?！边@一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務上都可以說獲益非淺，我的整個身心得到了提升!我敬佩坡塘小學領導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，他們——才是我真正學習的榜樣。在雙方領導的大力支持和同事的無私關懷下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結如下：

一、思想方面：

做為一名支教老師，首先，在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領導交給的各項教育教學任務。其次，端正自己的服務態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，在我加入支教隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領導的各項安排。平時，我能主動的與綜合科的老師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。

二、在工作方面

我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進坡塘小學校園那一刻起，就把自己當成一個真正的“坡塘人”，以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出?/p>

首先，服從領導工作安排，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時完成領導交給的各項工作任務。

本學年，我擔任了一年級一班的班主任，主要教授語文學科，同時還兼任了兩個班的美術，兩個班的寫字課，一個班的品德課。雖然課務很繁重，但我還是認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教。由于我所帶的班級，都是外來民工子弟，基本沒有受過學前教育，在家也沒有良好的家庭教育氛圍，各方面基礎都比較薄弱，針對這樣的情況，我每節(jié)課都制作課件，利用多媒體教學來提高學生的學習興趣和學習效率。課堂上我精彩地講述，循循地誘導，積極地鼓勵，深深地吸引著每一個學生。特別是在《荷葉圓圓》、《稱象》、《雪地里的小畫家》這幾次公開課中，課堂氣氛特別活躍，帶動了那些不善言語的學生都開始積極回答問題，得到了聽課老師們的一致好評。課后，我認真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學生作業(yè)，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。兩次期末考試，我們班的語文平均分都在90分以上，得到了老師們的肯定。

其次，我還非常注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我也非常關心學生的生活情況，能夠和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學生，當我了解到我班夏石訓同學家里比較困難，我就經(jīng)常買些學習用品和吃的東西給他。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經(jīng)常從自己家里帶書借給學生看，擴大學生的知識面，增強學生課外知識儲備量。

最后，在教研方面，我總是精心準備每一次的教研活動,期待和老師們共同提高。我積極參與語文教研組的各種教研活動，和她們一起探討新的教學理念和教學方法，促使自己不斷研究好的教學方法，還能學到其他老師的優(yōu)秀之處。在平時，我還積極研讀教育教學理論專著，撰寫學習心得;每次課后，都認真總結，寫好教學反思;學校的論文、案例比賽，我也積極參與。通過教育、教學、教研三方面，使自己的綜合能力得到了提高。

三、在生活方面

我沒有搞什么特殊化，不遲到，不早退，服從學校的統(tǒng)一管理，遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動，在學校的各項比賽中，我們班都取得了不同等次的成績。通過自己的努力，得到學校領導和同事們的認可，我打心眼里感到高興。

一學年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的!重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

支教教師個人年終工作總結5

根據(jù)教體局《教師支援農(nóng)村教育工作的意見》及有關文件精神，結合我鄉(xiāng)教育現(xiàn)狀，_年8月，我校選拔馬保平、楊艷梅2位同志與東村亢贈文、陳春平進行對口支教，二中選拔下派劉竹霞、李平、白海峰與我校何曉紅、吳曉東、李鳳銀3名年輕有為的教師深入農(nóng)村學校支教，取得了明顯成效，促進了開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的均衡發(fā)展，產(chǎn)生了良好的社會效益。

_年1月6日至7日我校對市二中派出的3名支教教師采取名譽測評、座談、背對背的談話等多種形式對支教者在工作態(tài)度、考勤、工作成績等方面進行了全面考核、評估，現(xiàn)總結如下：

一、措施得力成效顯著

這些教師響應局的號召，帶著各校領導的殷殷囑托，奔赴各個學校開始教育支援工作。針對農(nóng)村師資力量薄弱的現(xiàn)狀，我校出臺了《寺河鄉(xiāng)對口支教工作實施辦法》。按照統(tǒng)一安排，在學校教育教學工作正常運轉的前提下，每年有計劃、分步驟地選派一些優(yōu)秀教師到城區(qū)學校跟崗學習，每期時間為一年。促進教育人才資源的合理流動，我校還實施了優(yōu)惠的支教政策如對支教者優(yōu)先晉升職稱等，為支教工作正常運行邁開了可喜的一步，收到了實效。同時，這些支教教師把城區(qū)學校優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)、先進的教學理念和科學的教育教學方法帶到我校。為加強對支教教師的管理，教育局制定出臺了《支教教師考核實施辦法》，教育體育局出臺政策得力，深受農(nóng)村學校歡迎。

二、傾心支教，為農(nóng)村教育的發(fā)展貢獻力量

半年來，支教教師們懷著對農(nóng)村教育事業(yè)的無比忠誠，以飽滿的工作熱情、較高的業(yè)務素質和嚴謹務實的工作態(tài)度積極投身到農(nóng)村教育教學工作中去，涌現(xiàn)出了許多勤奮敬業(yè)、扎實肯干的優(yōu)秀教師。支教教師謙虛謹慎，工作認真，尊老愛友，他們所帶的班級在中考中獲得優(yōu)異成績，為學校贏得了榮譽。他們不負重托，任勞任怨、扎根學校，在他們帶動下學校各項工作都有了明顯變化，教學質量穩(wěn)步上升。教師白海峰無私奉獻，一心傾注農(nóng)村教育受到師生的好評。他擔任八年級兩個的語文課，不怕底子差，不怕任務重，在短暫的半半時間里做出了其他人幾年的工作。李萍、劉竹霞多次承擔公開課任務，把好的教學經(jīng)驗傳授給其他教師，互幫互學共同前進，為我校課堂教學發(fā)揮了積極的引領作用，同時在推進陽光體育工作做出了巨大努力，為學校留下了深刻的印象。在座談中，劉竹霞深有感觸的說：“此次支教使我心身得以鍛煉，在基層老教師身上學到了很多長處，終身受益”?？傊ㄟ^考核發(fā)現(xiàn)，半年來支教教師在平凡的崗位上無怨無悔地工作著，用真誠奉獻給農(nóng)村學校帶來了勃勃生機，贏得了學校領導、師生的認可和家長的好評。

三、強化管理，受援學校工作扎實到位

支教教師的到來，如一股春風，給農(nóng)村學校注入了新的活力。學校的領導班子對支教工作給予了高度重視，將其視為改變農(nóng)村教育教學面貌、帶動農(nóng)村教師業(yè)務水平整體提高的有利契機，專門召開了會議，妥善合理地安排支教教師的工作和生活。分別建立了適合我校實際的激勵考核機制，細化考核內(nèi)容，嚴格按照量化考核辦法實施對支教教師的考核。在業(yè)務管理上對支教教師實行專項管理，建立支教教師專項檔案，內(nèi)容涉及教案、教學反思、教學隨筆、學習筆記、專題講座、作業(yè)批改、教研組活動、試卷分析等日常教育教學管理的各個方面，隨時記錄他們在支教期間的工作情況。為充分發(fā)揮支教教師的示范引領作用，學校專門安排支教教師作了公開課、示范課，先進的教育理念和教學方法得到推廣應用。結合教研組活動，大部分支教教師以專題講座的形式，把自己寶貴的教學經(jīng)驗、研讀教材的心得體會、富有實效的操作辦法與農(nóng)村教師進行了深入的學習交流。我校還安排教學骨干與年輕教師結成師徒對子，支教教師深入課堂聽課、評課、導課，指導年輕教師解決教學中存在的實際問題，充分發(fā)揮傳、幫、帶作用，實現(xiàn)在教學實踐中共同提高的目的。為使支教教師更加安心農(nóng)村教育工作，農(nóng)村學校的領導想方設法解決支教教師生活中的實際困難，如為支教教師準備宿舍、籌建食堂，并多方聯(lián)系等等。在受援學校領導和同事的重視、關心愛護下，限度地調動起了支教教師們工作的積極性和工作熱情，同時建立了和諧融洽的深厚情誼。

四、對口幫扶，城鄉(xiāng)學校共建活動深入開展

在教育體育局的統(tǒng)一安排下，城區(qū)學校與農(nóng)村學校的“手拉手”共建活動開展得更加豐富。城區(qū)學校除統(tǒng)籌安排教學工作、優(yōu)選學校骨干教師參與支教外，校領導還經(jīng)常深入農(nóng)村學?？赐繂栔Ы探處?，設法解除他們的后顧之憂，對支教工作給予了大力支持。在了解到農(nóng)村學校面臨的實際困難后，許多城區(qū)學校給予了他們力所能及的物質和資金扶持，。此外，城區(qū)學校還積極帶動農(nóng)村學校開展聯(lián)片教研活動，使農(nóng)村教師的教研教改能力進一步增強，推動了農(nóng)村教育質量的穩(wěn)步提升。

2020支教教師個人年終工作總結

支教教師個人工作總結 篇5

自xx月到xx崗位任教以來，在各級領導的幫助下，支教工作順利度過了一個學期?，F(xiàn)將6個月來支教工作總結如下：

來后某某小學，學校指派我擔任三年級音樂主教和班主任，以及社會、自然、音樂等分班。因為我是外行教學，為了快速進入崗位，我努力學習如何安排課堂時間、如何備課、如何布置作業(yè)等技能。在逐漸熟悉教學的基礎上，我的教學工作有條不紊地進行著。針對目前班上學生基礎差、成績參差不齊的現(xiàn)狀，我在日常教學中開動腦筋，想了很多方法，比如分層教學、趣味課堂、積極鼓勵、專注等等。通過我和同學們的共同努力，孩子們的成績穩(wěn)步提高。成績提高了，學生們也逐漸變得自信，對音樂學習更感興趣，學習更積極。

第二，以身作則，做教師發(fā)展的領頭羊

在志愿教學期間，我了解到除了教學設備，教育經(jīng)費，而農(nóng)村小學的師資條件除了其他方面的相對不足外，還有一個重要的問題，就是教育教學信息相對缺乏，教師出國留學的機會相對較少。在這種情況下，導師課堂教學的重任自然落在了我的肩上。為了不負眾望，我采取了以下措施： 報名的第一天，在了解了我所教的課程后，我認真地按照新課程標準執(zhí)行。研究教學和參考，多方參考各種資料，深入細致地備課。在教學中，因地制宜，因材施教，尊重學生不同的興趣、不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，形成自己的風格，不拘泥于一刀切。堅持以學生為主體，教師為主導，通過創(chuàng)設問題情境、小組合作、自我探索、積極引導、熱情鼓勵等教學方式，真誠對待每一個學生。感受學習過程中后進生的各種心理表達和意見，信任他們，鼓勵他們，千方百計調動孩子們的學習積極性，讓他們的天性和性格被豐富、包容、輕松的課堂氣氛自由而健康的玩耍。讓學生通過視覺、聽覺和觸覺發(fā)展創(chuàng)造性思維，變“我要學”為“我要學”。

3. 樹立主人公意識

我總是站在“xxx小學”的角度考慮涉及學校利益的事情。說到學校的名聲，我總是以“xxx小學”的身份去爭取……過了一段時間，老師們不自覺地嘆了口氣：“這個人隨和，沒有氣質，并且容易接近！”每次聽到老師說這樣的話，我都會心一笑。打從心底里，我很高興我能被老師們接受和理解，我很高興我能融入XXX小學這個群體。

我的很多同學在不同的城市工作。他們很有錢，買一件衣服可以是我的月薪。我當然羨慕他們，但我有錢嗎？不，我很窮。老師這個職業(yè)讓我賺不了大錢，經(jīng)常想換工作。但是我有這么多的自卑感。一位朋友對我說，這幾年的工作讓我失去了在外面工作的能力。算了，我也是一個比較好的人，所以我應該好好教我的學生。

每個人都有自己的生活，自己的精彩！不要嫉妒別人，為我的短期、中期和長期目標感到高興。

時間已經(jīng)過去了，馬上就要開始第二階段的工作了，但我始終有認真學習、努力工作的心態(tài)。我不會因為來到一個陌生的地方而變得懶惰。不要因為這里的工作時間短而放松對自己的要求。支教讓我走上了農(nóng)村教育的第一線。支教對我來說是一種訓練，也是一次寶貴的人生經(jīng)歷。積極總結近6個月志愿教學工作的得失，在總結的基礎上找出不足，努力提高自己，爭取在下半年的支教工作中取得更好的成績年。

音樂教師工作總結

經(jīng)濟學大學生實習工作總結分享6篇

古人曾說，力行而后知之真。實習可以帶給我們許多職場經(jīng)驗，而實習總結是我們實習結束后的重要一環(huán)，撰寫實習總結可以鍛煉我們的邏輯思維能力。什么樣的實習總結比較清晰明了呢？下面是欄目小編幫大家整理的《經(jīng)濟學大學生實習工作總結》，僅供參考，大家一起來看看吧。

經(jīng)濟學大學生實習工作總結 篇1

對一些學生來說，假期是一種遠離課業(yè)負擔的輕松與愜意，但無所事事的光陰中，也會帶有了一絲無聊的失落與遺憾。我很榮幸的到了xx分公司實習，在一個月的實習期里，我初步接觸到xx公司的一些運作，積累了一定的社會經(jīng)驗。

我工作的首個任務是打電話，對使用寬帶的潛在市場進行調查，打的第一個話，自己心里很緊張，說話語無倫次的，而且是位老阿姨接的，我剛說兩話，她聽的不耐煩一下就把電話掛了。當時心里有一種突然的失落感，但我很快的調整態(tài)態(tài)，等自己心情穩(wěn)定下來又打了下一個電話，終于沒有出現(xiàn)錯誤的地方。

在與客戶的對話中，慢慢的學會怎樣客戶溝通，琢磨溝通的技巧，總結經(jīng)驗，就這樣過了兩三天，感覺在與客戶的對話中，自己的話語流暢多了，而且也使自己的語言更生動，客戶聽了心里很高興而不是急著掛電話，這樣客戶就多一點購買我們產(chǎn)品的意愿，從而提高我的業(yè)績。

在xx實習期間，我體會到態(tài)度認真與不認真所得到的待遇差別。其實，在公司里最關鍵的態(tài)度應該要認真踏實，面對任何事情任何工作的時候，要有一個穩(wěn)健的心態(tài)和端正的態(tài)度，這樣才會被認可，自己也才會進步。作為實習生，看似我沒有工作壓力，但是在處理事情，工作時候的態(tài)度也是要將自己看成是這個大家庭的一員，努力讓自己的工作績效提高，而不是簡單完成任務就好。尤其與同事接觸過程中，他們嚴謹而虔誠的工作態(tài)度給我留下深刻的印象。

在xx實習時間不算長，所以對于公司里的人際交往感受不是特別強烈，但還是有些覺悟。人與人之間要坦誠相待，和睦共處。在xx工作，為人處事也是一門藝術，它的能動性很大，而且反映一個人的素質或能力。它不僅僅是涉及公司內(nèi)部氛圍，而且也體現(xiàn)在對待客戶上。

得到了實際工作中以后，用實踐來檢驗真理，具備較強的處理基本實務的能力，與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我實習的真正目的。

經(jīng)濟學大學生實習工作總結 篇2

大學生實習老師工作總結

我于xxxx年xx月x日至xx月xx日在某某學校進行了七個星期的教育實習。這次實習對我來說是一次非常好的練兵機會，我學習到了很多在書本上學不到的知識?，F(xiàn)將總結如下：

一、教學工作

第一周是聽課周，我仔細地做好聽課記錄，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并進行及時的補救。也就是在第一周里面，我對實習班級的學生的學習狀況有了一個大概的了解。因為我明白，要想上好課，對于學生的了解是非常重要的。我實習的班級屬于上課氣氛比較活潑的，在聽指導老師的課當中，我也記下了很多怎么處理班級過于活躍的方法。

一周之后我正式登上了講臺，在上課過程中，可能是因為我是個實習老師，整個課堂氣氛比較活躍，有時甚至可以說是有些吵鬧，有些學生幾乎是搶著回答問題的，我想這主要是學生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時候，我盡量把音量放到最大，充滿激情，多運用肢體語言，有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外知識，我發(fā)現(xiàn)這就能吸引學生的注意力和激發(fā)他們的學習動力，而我對于把他們的注意力從我這個實習老師身上轉移到課本知識上面，也感到十分的開心。

上課是一方面，那如何檢驗一個學生是否吸收了課堂上的知識又是另一方面，而要檢驗一個學生的成果，批改作業(yè)就是教學工作中十分重要的一項。在我正式授課之后，指導老師開始讓我放手批改作業(yè)，在批改作業(yè)當中，我仔細地記錄學生對于哪些題型的錯誤率比較好，總結出哪些方面的知識點還沒有把握好，以便于在下次上課的時候，可以把這個方面的知識點進行鞏固學習。

另外，在批改學生周記和作文的時候，我也對他們的寫作方法做了簡要評述。即使寫得不好的作文，我也經(jīng)常鼓勵他們，要么是書面整潔，要么是字體漂亮，要么是修辭得體，要么是感情真摯實事求是……我認為只有這樣，才能激發(fā)學生的追求進步的意識。我深切地認識到，要不斷給學生糾正錯誤，完善缺點的機會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。

二、班主任工作

我的班主任工作實習是與教學實習一起進行的，在開始我的班主任實習之前，我好好地準備了一番。首先我較快的了解整個班級的情況特點，通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。其次，我較快的熟悉和掌握學生的情況。為了增進對學生的了解，我抓住一切肯能的機會和他們接觸交流。除了上課時間，我一直是跟班的。學生也正處于活潑好動的年紀，通過自己的主動以及對他們的關心，學生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。通過與他們的交流之后，我明白師生之間就應該多交流，只有這樣，我們才能了解學生，而學生在這樣的交流之中會反映出來問題，就有利于我們很好地處理問題。在班主任指導老師的指導下，我輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動，即班會課。班會課舉辦的比較成功，學生在放松的同時，也增進了班級凝聚力。

在整個實習期間，我更多的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，能結合他們的年齡特點進行思想道德教育。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，女生普遍比較認真積極，而有部分男生就非常偷懶，總是推推拖拖。對于這類學生，我就直接給他們明確的任務。這樣的方法實施之后，我發(fā)現(xiàn)還是非常有效果的。因為我所實習的班級是初一年級，很多同學對于剛升入初中，適應新環(huán)境存在著一些困難，所以教師對他們有一個正確的引導顯得很重要。

三、收獲

在這不到x個月的日子里，我收獲了很多很多。以前在自己學校里面試教遠沒有真正上講臺那樣激動，也曾到一些培訓機構上課，但是沒有這么深深切切地融入班級當中就不能真正體會當一名老師的幸福。雖然，對于以后是否會站上講臺還不一定，但是在中學實習的這段單純而美好的日子里，必定會讓我永生難忘。我還深深地記得，第一次被一個班的同學齊聲叫“老師您好”;第一次走進教師食堂和工作人員表明自己的身份;第一次用老師的身份拉住亂跑的學生讓他注意一點;第一次組織一次中學生的班會……

當現(xiàn)在我實習結束，回過頭看的時候，我真的發(fā)現(xiàn)自己成熟了很多?；氐阶约簩W校，老師紛紛說現(xiàn)在的氣質很沉穩(wěn)，很像一個老師了;同學之間也在相互說著跟實習之前相比，大家的狀態(tài)真的變了很多。這次實習，不僅讓我學到了作為老師應當具備的一些技能和經(jīng)驗，也讓我對我的人生規(guī)劃有了更深一步的認識。我已經(jīng)到了可以為人師表的年紀，我所做的一些行為已經(jīng)會被比我年紀小的人模仿。所以我的身份不再僅僅是個簡單的學生了，我更應該成為一個值得被人學習的“老師”。

四、優(yōu)缺點

在這次實習中我慢慢地發(fā)現(xiàn)了自己相較于教師這個崗位的優(yōu)缺點，優(yōu)點主要體現(xiàn)在學習能力比較強，能很好地適應新環(huán)境;同時，在面對課堂突發(fā)狀況的時候，也能適時地找到好的解決方法。當然缺點也是有的，自我感覺個人在講授知識點時，還不夠突出重點、難點，過于追求學生的自主探索。 課堂的調控和應變能力還有欠缺，有待加強。

總的來說，我十分難以忘記我實習的日子，并將好好總結自己的優(yōu)缺點，努力在今后的工作生活中達到最好的狀態(tài)。

經(jīng)濟學大學生實習工作總結 篇3

來xx中學實習也有差不多兩個月了，作為一名的實習教師，我在對書院環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不充足的情況下，從一名轉變成了一名實習教師。角色轉變的同時，性質也發(fā)生了變化。起初，我也曾為這種轉變茫然過，但責任容不得我長時間的不適應。不可否認，在這個過程中有過太多的失敗，有過的埋怨，但更多的我想是收獲了屬于的那份心得。

一.勤學好問，虛心請教，優(yōu)點，克服自己的缺點，征求意見，改進自己的工作。

作為新教師，在教學上肯定存在很多的不足：基本功不扎實，上課隨意性比較大，經(jīng)驗缺乏，因此有很多的地方需要學習。在此我非常感謝朱行宇老師，她在我的講授過程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學過程中出現(xiàn)的疑難問題，她總是給予我認真地指導。也謝謝李院長和姜老師，通過幾次聽課后也確實受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚?？傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r不斷學習來增強教學技能，提高課堂教學容量，使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長。

二.一定要認真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課！

特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。

備課是上好一節(jié)課的前提，只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢。我所配合帶的是一班的國學，采用學生自讀、齊讀、領讀、自由對讀、賽讀等多種形式，讓學生全員參與誦讀活動提高學生的誦讀興趣，提高學生積極性。還有一點，我覺得老師認認真真地態(tài)度，也會無形中感染到學生，特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學生下次做好的信心。

三.嚴肅上課紀律。

很活但散亂的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應是有理智的嚴肅地愛。一開始，課上有同學比較隨意，導致影響到一部分學生。隨后我也進一步采取措施，集中學生上課的注意力。對開小差的同學，變相提醒。對回答精彩的同學，及時表揚。很多上課應該注意的問題，后面就一節(jié)比一節(jié)更完善。

四.及時總結自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教后記。

這是教師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學經(jīng)驗，這在自己的教學生涯中將會彌足珍貴。

五.合理利用課余時間提高自身修養(yǎng)。

通過這個月的實習，我深知自身修養(yǎng)遠遠達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書，學習和及時總結，為了更好的進步。認清自己不足的同時，更重要是看到自己今后努力的方向，對自己的未來充滿信心。我之后需要做的還有更多:

①繼續(xù)向其他老師學習，其實我現(xiàn)在也是一名學生，不懂就要學會問。

②進一步加強自身基本功訓練，注重對學生能力和情感的培養(yǎng)。

③關注背誦能力較差的學生，給予他們更多的幫助，不要使他們喪失學習的興趣。

④采取措施加強孩子上課注意力，提高他們學習的興趣。

⑤學高為師，身正為范。提高自身專業(yè)素養(yǎng)，精通自己所學專業(yè)知識，且要不斷加以修正。時刻謹記自己是一名老師，注意自己的形象。

⑥努力使自己成為學生滿意的老師。在這不到一個月的相處中，我體會到做老師的滋味，有傷心，也有感動。怎么說呢，與孩子的相處已成為我生活中不可缺少的一部分。但學高為師，作為一名教師僅僅有親和力是不夠的，更重要的還要看你的專業(yè)素養(yǎng)能力。

以上就是這篇范文的全部內(nèi)容，涉及到自己、學生、老師、學習、很多、提高、過程、上課等范文相關內(nèi)容，希望對網(wǎng)友有用。

經(jīng)濟學大學生實習工作總結 篇4

20xx年x月初，我在xx的培訓暫時告了一段落，我懷著忐忑不安的心情踏進了我即將工作的部門——計調采購部。被分配到這個部門，我不知道是喜還是憂，因為在之前的一個星期我還在生產(chǎn)車間實習，車間的工作讓我覺得有點適應不過來，再加上一些同事所謂的譏諷，使本來比較活躍的我只知道埋頭苦干，保持沉默，導致到實習結束車間大部分的同事我都叫不上名來，這也許是我在基層鍛煉的失敗之處。其實我很佩服車間的生產(chǎn)工，他們可以做到天天勤快干活，車間的工作確實比較辛苦，但我還可以承受下來，但在心理承受能力方面還有待加強。容忍不了他人的諷刺——這是我人生的一大弱點。走自己的路，讓別人說去吧——我想這是我必須學會的人生態(tài)度。

從此進入一個新的部門，對于一切都覺得新鮮的我，能不能適應里面的工作，能不能和大家友好相處，也是首要考慮的問題。剛開始，x副總找我談話，說要把我調進采購部，問我覺得怎么樣，當時我就覺得比較迷茫，只是一個勁地說“好”，這也許是我們培訓后的良好效果吧：一切服從命令!后來回到宿舍才想起來，計調采購部究竟是干什么的，我去那里可以干什么，我應該怎么準備等等，還是一頭霧水。

現(xiàn)在差不多一個月過去了，我才發(fā)現(xiàn)我擔心的問題原來是多么地多余。在我們部門里面，只有我是新手，所以大家似乎都很照顧我。x月的第一個星期，主管叫我熟悉我們的供應商廠家和我們的產(chǎn)品型號等，但是我忽視了很多東西，沒有把每一個細節(jié)，每一件看似簡單的工作有效地聯(lián)系起來，最終半個月過去了，還是不知道自己處在這個部門究竟要干的是什么，反正感覺就那么混混沌沌的過去了。現(xiàn)在的我回想起來覺得非常慚愧。有一天，我居然把傳真給撕爛了，我心里面很難過，但是主管以安慰的語氣跟我說沒關系的……很多時候我做錯什么事情，雖然給他們帶來不少的麻煩，但是他們還是在安慰我，告訴我應該怎樣去補救，我想這是很難得的。

進入社會，進入公司，我應該戒除我自己的噪心。很多東西要虛心地學習，不要以為自己有什么了不起的。事實確實是那樣，對于我一個毫無社會工作經(jīng)驗的人來說，第一次踏上工作崗位，遇到現(xiàn)在的主管和x姐，我應當感到欣慰。他們對于我來說就是老師，因為很多事情都很有耐心的教導我，為人處世方面的諸多事情等，我想到的是有朝一日我成為上司，成為公司的老員工的時候，我也要好好的對待我的下屬、同事。

采購部門的事情看似簡單，但其實也是很復雜的，因為任何一個流程，一個小細節(jié)沒有做好的話，就會影響整個的采購工作，甚至影響到公司的銷售狀況。剛開始，我自以為我自己的記性很好，主管提醒我的很多事情我都沒有記下來，后來看報表的時候發(fā)現(xiàn)很多不懂的地方，再問主管的時候，發(fā)現(xiàn)很多他之前已經(jīng)跟我說過的了，因為當時沒有記下來，所以導致自己進入了尷尬的局面。在這里，我想對我們主管說的是，請原諒我之前的無知與幼稚，今后你給我說的關于工作上的事情我一定好好記好，以后你跟我說重要的事情的時候，我也再不打斷你的話，好好聽你說。

而目前的我必須清楚的是我的工作職責，今天的我還是新人，大家覺得我做得不好是情有可原，但不久的將來，在我不再是新人的時候，很多事情做錯了也就不再值得同情，所以，在工作的時候，要嚴格要求自己，主管或其他人交代的事情，一定盡全力做好。協(xié)調好公司內(nèi)部的關系，協(xié)調好與供應商的合作關系，做到貨源不斷檔，倉庫不缺貨的良好局面。

在此，我總結一下我的缺點：不夠自信，說話缺乏考慮，做事不夠周全，很多事情還存在膽怯心理?，F(xiàn)在知道了，過多的顧慮只會拖慢事情的進度，放下自己的顧慮，勇于面對一切，寬容待人，事情的結果會變得更好。

經(jīng)濟學大學生實習工作總結 篇5

一、實習說明

(1)實習時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日

(2)實習地點：xx省xx市xx有限公司

(3)實習性質：社會實踐報告

二、實習單位

xx集團，成立于19xx年。xx省第一名。

三、實習環(huán)境

實習期間，我在實習工廠的abo車間a77部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門的一個小組工作，該部門有經(jīng)理1名，主管1名，領班1名。車間的各個生產(chǎn)小組有組長1名，技術員1名，ipqc人員14名多名左右。

四、實習過程

(1)了解過程

起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作x個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單的測試電腦的內(nèi)部結構，我按照技術員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學著測試該產(chǎn)品，在測試的同時注意操作流程及有關注意事項等。實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上測試產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(白，夜班)，兩班的工作時間段為：早上8：00至晚上8：00;晚上8：00至早上8：00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定，地點等待領班集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具(比如：k/b膠膜，sd卡，mmc卡，刷槍)。在流水線進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品測試好，并刷槍。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)無法睡眠、色差等)。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知領班、工程師，萬能工讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，領班、工程師通過對機器的調節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常，符合檢驗的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的測試難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，工作效率不高，測試出來的產(chǎn)品質量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的測試方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著測試這有難度的產(chǎn)品，從中體會測試產(chǎn)品的效果。同時在測試中選擇適合的測試工具，也有利于提高工作的效率。

五、實習期工作總結和收獲

實習期間，我對實習工廠的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業(yè)沒有很大的關系，但實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。

在實習的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。

此次畢業(yè)實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎。

經(jīng)濟學大學生實習工作總結 篇6

實習是學生從學生身份轉變?yōu)槁殬I(yè)者的過渡過程，是獨自走向社會的重要一步。我在公司實習期間，在學校老師、企業(yè)領導的指導和幫助下，順利完成了這門很有意義的課程，獲得了很大的收獲。

通過這期間的生產(chǎn)實習，我從無知到認知，深刻理解了公司和社會，從最初的沖突中碰到了以后的工作，很順利。通過實習，我每天都有很多新的體驗，有很多想說的事情。我總結一下，主要有以下幾點

一、嚴格遵守公司章程制度

在學校學習生活，有些校園紀律約束了自己的行為，但對在公司工作卻很懶惰，沒有受到控制。因為這個校園的紀律是警告性的，對自己的發(fā)展影響不大。在公司工作，各方面都有詳細的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣，一旦接觸就會受到處罰，這些影響可能會對你今后的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。同時，要想成為一個非常有職業(yè)素質的職業(yè)者，就必須積極面對自己的工作，認真做好工作，千方百計地完善自己的工作。作為職業(yè)者，認真負責并積極對待的態(tài)度是自己努力工作的原動力。所以，要想實習成功，首先要認真負責，確立努力積極應對的職業(yè)訓練，像真正的職業(yè)者一樣要求自己。

二、聽，多看，多思考，多做，少說話

我們在公司工作后，要想知道自己是否能勝任這個工作，就要看自己對工作的態(tài)度。只要態(tài)度正確，即使是自己從未學過的知識，在工作中也能慢慢學會。態(tài)度不好，自己有知識的基礎也做不好工作，我剛在這個單位工作，完全不知道該做什么，并且和在學校學習的專家沒有必然的聯(lián)系，開始頭疼，工作過程中多看別人應該做什么，多聽別人應該做什么，自己思考該做什么，自己做什么，終于在短短幾天內(nèi)對工作有了系統(tǒng)的認識，自己也能慢慢地工作了，光靠嘴是不行的，所以我們今后無論做什么，都能把自己的態(tài)度做好，做好事情了。

三、不要抱怨

有的人覺得公司的地方不好，有的同事覺得工作不好，有的人容易發(fā)牢騷，不僅影響自己的工作感情，不僅不能工作，自己的壓力也在增加。所以，要看公司的好處，不要不滿意，要想辦法解決問題，保持工作熱情。

四、虛心學習

在這次實習過程中，我們面對很多問題，有的我們知道，有的我們不知道，有的我們不知道，有的我們應該謙虛地向同事和領導咨詢。當別人教我們知識的時候，我們也要謙虛地接受。不認為自己知道小事。

五、錯誤不害怕，就害怕錯誤再次發(fā)生

任何人犯錯誤時，工作上第一次出錯都沒關系。公司的領導人會糾正并原諒你，但這次即使在同樣的問題上犯了錯誤，也不能享受第一次犯錯誤時的待遇。

通過這次實習，我學到了很多教科書上沒有的東西。就業(yè)心理也發(fā)生了很大變化。以前我一直想找一份符合自己興趣的專業(yè)工作，現(xiàn)在找工作很難，找專業(yè)工作更難，很多東西都是第一次接觸社會。所以，我不能再像以往那樣等待更好的機會了，首先就要確立就業(yè)選擇的就業(yè)觀。必須盡快放棄對學校的依賴心理，讓自己在社會上獨立，敢于與社會競爭，應對社會壓力，使自己在社會上快速成長。而且，要時刻保持學習、思考的心態(tài)。作為大學生，最重要的是自己的學習和思考能力。在企業(yè)這樣的新環(huán)境中，有很多我們應該學習、思考的地方，那就要有自己學習、思考的心。首先要在技術方面努力彌補自己的不足，認真對待工作，經(jīng)常思考和學習。同時，要重視在企業(yè)環(huán)境中學習企業(yè)先進的管理和人文文化，豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣可以為自己的未來職業(yè)打下良好的基礎。

教學個人工作總結分享

小編經(jīng)過精挑細選，為大家推薦一篇非常值得一讀的文章，它的標題是“教學個人工作總結”。無論你從事什么職業(yè)，不可避免地都需要處理辦公文檔，借鑒和參考優(yōu)秀的范文可以幫助我們快速寫作。優(yōu)秀的范文可以激發(fā)我們撰寫的積極性，希望大家能從范文中學到很多東西。同時，也歡迎您邀請朋友加入我們的社交網(wǎng)絡，這樣分享的數(shù)量會更多哦！

教學個人工作總結 篇1

這個學期以來，我除了教初二兩個班語文外，還擔當了初（2）班的班主任。說實在的，這確實是一項繁重的工作。但我還是欣然服從了分配。通過一個學期的實踐，初（2）班的班風、學風也基本穩(wěn)定下來，并且取得了一定的成效。

首先，我覺得，既然當了班主任，就不要有什么怨言（也許這也是難免的）。作為教師，首先應該把教育當作一種事業(yè)，而不是事情。事業(yè)和事情，差之毫厘，失之千里，兩者在時間、空間和性質上，都絕不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當作一件事情，它就只是一件事情，做完就脫手。如果把它當作一項事業(yè)，你就會設計它的未來，把每天的每一步當作一個連續(xù)的過程。你把教育當作事業(yè)去做，你就會付出自己的精力和心血，而且會創(chuàng)造性的開展工作，你就會熱愛自己的教育事業(yè)，就會熱愛自己的每一個學生。你把教育當作事業(yè)去做了，你就會自覺加大工作的力度和情感投入。我是這么想的：我們都知道，一個學生，如果是被動地學習，把讀書當作是一件苦差事，那么，他就很難學好，一定要把“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”，才有可能把學習搞好。同樣，作為班主任也一樣，如果把當班主任當作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的積極性，時時事事都會被動地去做，工作就難以做好。因此，我把“教書育人”放在第一位，增強工作責任心，時時為學生著想，本著“多干實事，少發(fā)牢騷”的精神，無償?shù)胤瞰I一點自己的勞動，快樂著自己的快樂，盡力做好份內(nèi)的每件事情。

其次，建立完善的班干部隊伍。我試行了班干部輪流值日制度，每天的分工必須明確。

除了學校政教處要求必設的七位班干部之外，我還設立了專管紀律的紀律委員、專管衛(wèi)生的寢室長等。當然，在衛(wèi)生方面，值日分工相當明確，并有專職人員檢查。

再次，對班級實施品德量化管理制度，狠抓紀律和衛(wèi)生。開學不多久，我就在兩邊墻上貼上了“紀律是學習的保證”“衛(wèi)生是學習的環(huán)境”這兩條標語，并使之成為全班同學心中的座右銘。前面黑板右上方的石英鐘，時刻提醒每一位學生珍惜每一分鐘每一秒鐘。品德量化管理制度看起來容易，真正做起來卻很煩瑣。但必須要持之以恒，否則是不會有成效的。通過一學期來的實踐證明，它還是行之有效的。品德量化管理辦法實施規(guī)則要盡可能細，工作必須要做到位。對于獎罰標準必須事先制訂好，使他們有一個明確的奮斗目標。

在學習上，實行了“學習互助小組”制度。盡可能把課外活動時間和周日下午利用起來，因為學生的自覺性還很不夠，我往往是親自監(jiān)督他們學習。本著“面向全體”的原則，我把全班同學盡量按自愿的原則分成8個學習小組，組與組之間開展學習競賽。因為組與組之間學習并不平衡，我就以第一次月考成績?yōu)橐罁?jù)，算出每一組的平均分，然后設立一個對比系數(shù)。在期中考試中，各組的平均分乘以對比系數(shù)后，再比較組與組之間的名次。比如，第一名的組每人加5分，第二名的組每人加4分，依次類推，倒數(shù)的要扣分。這樣，每一組就站在同一條起跑線上，即使是成績較差的那一組也有可能加5分，他們的學習積極性就調動起來了。

當然，要搞好班主任工作，同各課任老師的協(xié)調是相當重要的。要盡力取得各課任老師的支持，師生齊心協(xié)力，才能把班級工作搞好。為此，我經(jīng)常聯(lián)系各課任老師，盡力爭取他們的配合、支持。還有，要管好學生，也離不開家長的支持。在11月27日召開的家長會上及在家訪當中，我努力加強了與家長的聯(lián)系，爭取到他們的理解和支持。

事實告訴我們，我的心血沒有白費：思想教育，結出豐碩成果；教學成績，獲得大面積豐收：在期末全校19個班紀律、衛(wèi)生等各項工作評比中，我們班獲得全校第二名的好名次。在學校多次出現(xiàn)的打架、作弊、逃學等事件中，我班均與之無緣。期中考試的成績：年級前30名為7人，前60名達13人。期末競賽的成績：全班有8人上榜，其中姜家片前20名的我班就占了3人（鮑其鵬、王鵬、汪盛偉）；年級前60名更是達到14名！這足以說明我們的教師和學生付出了怎樣的努力！

雖然我們經(jīng)過努力，取得了一些成績，但不可否認，班里仍然存在一些消極因素。如，還有少數(shù)學習、紀律均較差的學生未能從根本上發(fā)生轉變；偏科較為嚴重，尤其英語一科，大半男生的英語成績亟待提高……所以，現(xiàn)在我只能說，我現(xiàn)在以至今后都一樣，把教育當作一項事業(yè)來做，憑良心、盡能力做好自己份內(nèi)的事。在此我重申一句，“過程比結果更重要”（在11月26日的班主任會議上我曾提出過）！

我會朝著更高的目標繼續(xù)努力

教學個人工作總結 篇2

過去的一學年，我校在上級教育主管部門的直接領導下，認真貫徹落實《基礎教育課程改革綱要》精神。今后我校將一如既往地貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞縣教體局“科學管理年”的工作部署和總體各種思路，堅持以深改為中心，積極探索教改新思路，切實提高我校的教學質量。重視以校為本的教學研究，強化學校教學管理，加強師德建設，全面實施素質教育，圓滿完成了上級教育主管部門下達的各項各種任務。現(xiàn)總結如下：

一、加強學校教學管理工作，重視教研組建設

教學管理工作是學校的中心工作，過去的一學年。我校嚴格按照“嚴謹、有序、求實、創(chuàng)新”的管理方針，加強我校的教學管理。同時根據(jù)新課標的要求，開齊各門課程，堅持按教學規(guī)律辦事。在管理里中，為使教學工作正常有序地運轉。我校根據(jù)新課標的要求制訂了“教學工作實施細則”、“考勤工作細則”、“教學常規(guī)”、“教案作業(yè)檢查”等制度。確立以教學為主的指導思想，在教學中，堅持以學生為主體，以教師為主導，最大限度地調動的學生學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性，形成了自主學習，自主探究的良好的氛圍。其次是教師在傳授知識的同時，并有機的對學生貫穿思想教育，做到對學生培養(yǎng)與教育相結合，教書與育人相結合。既面向全體學生又因材施教，既注意尖子學

生的培養(yǎng)，又抓全體學生的素質的提高。為了改進課堂教學，并要求教師提倡前一周備好下一周的課，嚴禁無教案上課，備課且做到四備，備課以個人為主，輔之于集體研究，并做到即獨立思考發(fā)揮個人專長，又集思廣益發(fā)揮群體優(yōu)勢。其次是作業(yè)的布置即做到精選習題，又突出重點，另外是教師批改作業(yè)即認真細致，又做到及時評講。除此之外，一年來，我校在教師培訓年、校本教研、相互聽評課、教師撰寫教改論文等方面的管理中也均取得了突出的成績，受到了上級教育主管部門的一致認可和好評。

二、積極開展好教師培訓年活動。

根據(jù)學校目前的師資狀況，本著實際需要的原則，面向全員，突出骨干，分層次培訓，培訓內(nèi)容包括領導班子崗位職責培訓，師德培訓，教師業(yè)務培訓，班主任培訓。培訓形式與方法采取以會代訓，自主學習，分組研討等多種形式進行。學校選拔思想覺悟高，有奉獻精神，業(yè)務能力強的.教師參加外出培訓學習，為打造名師工程奠定基礎，20xx年暑期，楊兵卡、張紅亮老師參加了縣教體局組織的新課程培訓，陳金梅、岳風巧、陳會珍、宋紅玲老師參加了縣教體局組織的班主任培訓，組織全體教師參加了暑期國家遠程教育培訓，另有部分老師參加了市、縣優(yōu)質課評選的學習。外出培訓的教師會后組織相關學科的老師學習，并把培訓內(nèi)容及參加學習的體會在全體教師會上進行集體學習，以點帶面，使全體教師受益。

三、積極推進素質教育，促進學生全面發(fā)展。

首先堅持開全課程，把德育教育作為素質教育的切入點，從上好體育課、音樂課、勞動課入上手，激發(fā)學生興趣，展示學生特長，培養(yǎng)學生的能力，提高學生的基本素質。全面貫徹黨的教育方針，強力推進素質教育，發(fā)揮學生特長，發(fā)揮學生個性，使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。重視社會實踐活動，走出校園到社會上，到大自然中學習知識，陶冶情操，增加技能，使學生學會審美，學會立志，學會愛人，學會吃苦。建立各科課外活動小組。并做到定期舉行書法繪畫比賽、演講比賽和各種體育比賽等活動開展得即生動活潑又扎扎實實。

四、突出德育教育，加強教育管理。

德育教育是我們的成功之路，狠抓教學管理是我們的法寶。德育工作是學校各項各種的核心工作，一個學校德育工作的好壞，直接影響著其之各項工作。鑒與此，我校首先在學年初成立德育工作領導小組，同時在校委會的直接領導下，通力合作，齊抓共管，切實做好此項工作，在此基礎上，學校有把德育工作建設納入我校每個教師的考評范疇和衡量標準，補充完善教學管理的各項規(guī)章制度，搞好上課、備課、輔導、作業(yè)批改的檢查，量化評比和公布，督促后進。同時在學校的工作計劃中有制定了德育量化考評辦法，使廣大教師有章可循，有據(jù)可依，從而使我校的德育工作取得了可靠的成績，受到了社會，家庭，學生和上級的一致好評。

五、運用遠程教育，發(fā)揮遠程教育資源的作用。

本期我們運用電教手段上課的教師達到了100%充分發(fā)揮了電教儀器的作用，演示實驗、分組實驗，提倡自制幻燈片，自制各種教具，使教學過程簡單化、形象化、直觀化、游戲化，引導激發(fā)學生樂學、勤思、立志，使學生在輕松，愉快的環(huán)境氣氛中獲得知識，增長技能，鍛煉思維，不斷提高。依據(jù)遠程教育資源，不斷豐富課堂，提高教學質量。讓學生充分感受先進資源所帶來樂趣。為其以后的學習打下了堅實的基礎。

六、加強了實施普及實驗教學的具體措施力度，促進我校教育教學工作向前發(fā)展。

年初學校為了抓好普實工作，成立了普實工作的領導小組，校長擔任領導小組組長，并根據(jù)本校的實際制訂了科學有效的工作計劃，明確各責任人的責任，把責任真正落到實處。抓好實驗人員隊伍建設及儀器的使用管理，真正做到為教學服務。學校創(chuàng)造機會，讓實驗員有培訓的機會，提高實驗員的業(yè)務水平。保證開足了實驗課，提高了學生實驗操作技能。

七、抓好圖書管理，豐富了師生的課余生活。

一直以來，學校一直將做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學校議程，并安排專職人員來進行此工作的操作，我校投入上千元，購置了圖書柜、圖書等，另外還專門騰出一間教室做為

師生閱覽室，我校還按照上級要求，積極訂閱教育報刊，豐富了師生的生活和工作的需要。努力對圖書進行了編目工作，有效地保護好了學校的資料。我校在進行編目的同時對已經(jīng)編好的圖書進行了開放借閱，每期人平借書次數(shù)達到了10次以上。對教師我校建立了專門的登記本，方便了借閱，同時也使借書情況一清二楚，杜絕了以前圖書遺失的情況。我校建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等，使工作有規(guī)則可依，圖書室工作日益趨于規(guī)范化。

以上是本學年度我校在教學工作中取得的一點點成績，今后我們決心以“教師培訓年”為鍥機，在上級教育主管部門的直接領導下，在抓好常規(guī)教學和教研教改的同時，力爭使我校的各項工作在新的學年里再有新突破。

教學個人工作總結 篇3

眨眼間一學期已過半了，經(jīng)過半學期的工作和努力，我取得了一些經(jīng)驗但也有不足。為了不斷的提高自己的教學水平，改進自己的教學方法；使后半期教學工作能順利進行，提高教學質量?，F(xiàn)對半期工作進行一個簡單的小結：

一、取得的成績：

（一）通過半期的努力，本班學生總體情況相比開學時更好了，大多數(shù)的學生能按時完成并上交作業(yè)，上課能專心聽講，主動思考，學習興趣和習慣有了一定的進步；在行為習慣上，通過老師和組長的嚴格要求和督促，原來書寫潦草，課本，練習本不整潔，的現(xiàn)象有了改變。

（二）數(shù)學科目的靈活性以及邏輯性比較強。四年級的內(nèi)容增多，難度加深，代數(shù)幾何部分概念明顯增多，我在教學中要求學生該記的必須住，但又不能死記，要在理解的基礎上來記，所以學生對基礎知識掌握比較好。對列式計算，解決問題，我注重教會學生分析數(shù)量關系。針對學生計算能力差，做題老出錯的情況，我采取了加分、獎勵制，提高了學習興趣和作題質量。對學困生、我采取上課多關注、下課多關心、輔導的措施，讓他們學習有了一定的提高，樹立了他們學好數(shù)學的信心。通過半期的努力，順利完成了教學任務。

（三）在教學工作方面

1、能認真?zhèn)湔n，學生進入四年級后學生的的空間概念加強了，動手實踐的內(nèi)容增多了，教師如何將生活中的一些現(xiàn)象納入課堂，這是當今教師能力的體現(xiàn)。和上一冊相比每一節(jié)課的課后練習量有所增加。所以備課時不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，在充分了解學生現(xiàn)狀的基礎上，不能存在任何死角。特別是接受能力較差的學生，在備課時先想到他們。如何設計課堂教學使他們能夠聽得懂、聽的高興。就可以保證全班學生都能獲取新知。例如四年二班有個學生叫李云杰，他平時無論做什么都慢，就象對數(shù)學不開竅是的。書本上的知識怎么講他都不懂。如果把書本上的知識用實際生活中的現(xiàn)象來描述，效果就不一樣了。從那以后我就經(jīng)常利用課余時間給他們補課。因此備課時多備他們，視為重點內(nèi)容之一。并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學反思。

2、提高課堂學習效率。增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，精講要針對每一節(jié)課的教學重點和難點，所采用的方式不一定是教師講授?？梢圆捎谩靶〗M合作”，

“學生自主學習”等方式進行。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。達到對知識能準確的掌握和靈活的運用。

（四）教研教改方面。

能虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作。

（五）精心設計作業(yè)提高作業(yè)的含金量：

布置作業(yè)做到精練。有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

（六）做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。二、存在的缺點和問題

半期以來雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。如對學生的管理方式和方法上，還有待于進一步提高；在校本課題的實施上還僅僅停留在表面，而很少落實到具體的細節(jié)上；在管理學生中方法的科學性，可行性還有待加強。在教學上，對教材的鉆研還不夠深入，對知識的本質把握還不夠深入。

三、今后努力方向

作為我來說，今后將在工作中進一步加強自身修養(yǎng)，不斷學習，提高素質，本著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，對自己嚴格要求，精益求精，爭取在今后的工作中，不僅是在管理上，還是在教學中都能夠取得較大的成功，為進一步全面地貫徹素質教育做出自己應有的貢獻。對后半期教學的想法具體如下：

1．認真鉆研教材，努力讓學生學得輕松，教師教得輕松，不斷提高學生的學習積極性，提高課堂效率。

2．利用空余時間多輔導后進生。

3．結合校本課題《如何培養(yǎng)小學生良好的數(shù)學學習習慣》做一些具體的工作。

4．利用課余時間多學習一些如何管理學生方面的知識，學習有關小學生心理的相關知識，并結合實際，因地制宜地應用到教學中。

教學個人工作總結 篇4

以下提綱，請就提綱內(nèi)容詳細說明，每項內(nèi)容為一件，多者不限。

一、教育心情

1、最高興的事；班級中的學生比上個學期有了很大的進步。鄭夢媛在這次期末考試中數(shù)學考了92分，平常的學習中，她做的很慢，每次都得老師催，寫的字很大，在老師和家長的努力下，她的進步很大。老師和家長都很欣慰。說明老師和家長的努力沒有白費。

2、最影響你心情不好的事：家長對于自己工作的不理解。在布置給學生的工作之后，家長會指手畫腳的，對于老師的工作不支持，有些工作不是老師說了不算的，是領導們布置的。對于家長的不理解，自己做了解釋之后，家長還是不理解。

二、教育訴求

1、最希望學校解決的問題；能夠安排專職老師進行代課。自己在上課中，發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識太少，特別是關于音樂和體育的知識，不能夠給予孩子正確的指導。專業(yè)老師更專業(yè)一些，自己只是帶孩子們玩玩，放松一下心情而已。

2、最希望自身解決的問題：能夠多多聽課，多多學習。從休完產(chǎn)假之后，自己上班，感覺脫離教學有些遠了，需要更多的去充實自己。需要機會去學習，學習一下別人優(yōu)秀的經(jīng)驗。

三、教育成果

1、最滿意的成果或業(yè)績；學生一點點的在進步。我們班左皓文一直是我頭疼的學生。他本身身體殘疾，但是智商不低，就是生活自理能力不強。剛開始上一會課去廁所，去了之后一節(jié)課不會再回來，每次都是我出去找他，放學的時候還得和家長一起去找他。慢慢的，他現(xiàn)在去完廁所自己能回來，做作業(yè)自己有時能自己獨立完成，對這樣的學生不能要求太高。

2、最遺憾的未達目標：班級在年級中的名次不好。班級的語文老師換的比較勤，學生的紀律不是很好管，這是一方面的原因，另一方面我感覺可能還是自己付出的努力不夠，下的功夫還不夠深。

四、教育智慧（按實際任職與兼職撰寫）

（二）班主任智慧（班主任完成）

1、最滿意的班級工作案例或故事；學生對于自己學科的喜歡，對于自己布置的任務能夠基本完成。自己在教學中不是按部就班的教他們，有時會不同的方式展現(xiàn)，學生比較感興趣，自己是一名年輕教師，對于學生的需求了解的還可以，所以學生喜歡我的學科。

2、最遺憾的班級工作案例或故事：班級中的個別學生的問題還沒有解決。班級中像戴子萱，性格比較特殊，要么很聽老師的話，要么一句都聽不進去。像這樣的學生，自己更應該耐心對待。時刻關注她。

教學個人工作總結 篇5

立冬季節(jié)，天氣反未見冷，復習、考試之中，放假、休閑之際，我們愉快度過本期第十二周（ 11月5---11日），圍繞期中考試，特對本周做如下回顧：

一、安全、健康、考勤、衛(wèi)生情況

本周學生在校兩天半時間，我們多次強調安全、健康，考畢放假之時，我們又特意提醒家長及所有同學注意安全、健康，學生在家一切無事，本周順利通過；本周因為期中考試，個別學生對考勤稍有放松，結果周一早讀馬明輝、魯聰遲到，周二早讀張博、魏俊光、魯聰遲到；周一中午魏俊光到校較晚，其余一切正常。

值得一提的是崔耿堃同學，考前及考試中間，一直高燒不退，但是該生硬是一邊輸液就醫(yī)，一邊堅持考試，無論成績?nèi)绾?，這種堅持考試的精神值得所有同學學習。

本周由于都忙于復習迎考，衛(wèi)生反倒較差，周一晚放學后嚴查發(fā)現(xiàn)，蔣昊成、張哲、孔啟衡、郭智博、張博、陸垚、馬明輝等處臟棄物極多，周二早讀令此7名學生打掃衛(wèi)生，結果雖有好轉，但是，學生仍不注意衛(wèi)生，地面依舊很臟。由此看來，好習慣的養(yǎng)成還需一定時日，關鍵時刻才能看出一個人的內(nèi)在素質。

二、 家校溝通情況

本周由于進行期中考試，家長主動溝通相對較少，但為了使家長及時了解期中考試進程，我們通過校訊通及時向家長通報了每場考試結束情況，希望家長能抽空來校接送孩子，事實證明，如郭小瑞、李倩倩家長等許多家長也確實是如此做的?？荚嚱Y束后，我們又通過校訊通及時向家長發(fā)短信，告訴家長考后時間安排及假期作業(yè)情況，希望家長能在家主動關心孩子學習。

三、 師生溝通

本周最大溝通即是考前提醒所有同學注意查漏補缺，注意考場意外情況發(fā)生，注意各科考試結束時間有可能提前的情況發(fā)生，鼓勵學生認真考試，爭取佳績；考試中間，針對個別同學因考試失常發(fā)揮，提醒學生忘掉上一場考試，全力迎接下面的考試。

四、期中考試

本次期中考試由市局供題，全市同一考試時間、科目，八年級周二開始，具體日程

11、6上午7:50--9:20數(shù)學，9:40--10:40歷史，

11:00--11:50地理；

下午14:00--16:00語文，16:20--17:20思想品德；

11、7上午7:50--9:20英語，9:40--10:40物理，

11:00--11:50生物。

考試注意事項：

1、任何時候不準頂撞監(jiān)考老師，否則按棄考處理；

2、嚴格按照編排進場，不準隨意互換考場；

3、無故不參加考試或考試缺考兩場以上者按退學處理；

4、寫清考場考號及班級姓名，否則試卷按0分計；

5、考時注意保護自己的文具等學習用品，謹防丟失；

6、考時抓緊做題，謹防收卷提前；

7、試結束后進班聽從安排。

考試過程 本次考試用時一天半，除崔耿堃在考時帶病堅持考試之外， 其他同學相對比較順利，考試期間，為讓家長及時了解考試結束時間，便于接送孩子，班內(nèi)及時向家長發(fā)送短訊告知，整個考試過程比較順利。全部考試結束后，周三上午簡短安排之后，學生按預定時間于11：40順利離校，至此本次期中考試學生完滿結束。周三下午至周日，學生放假在家，下周一早讀正式開學。

公布答案：周五下午在八年級試卷全部改完后，通過qq空間，正式公布各科答案，要求所有同學認真對照答案，自查不足。

五、 短暫假期作業(yè)

語文：1、預習課文第17、18課；

2、從我空間內(nèi)或自找歐陽修的《秋聲賦》原文及翻譯，要求在理解的基礎上，背誦全文；并在背誦的基礎上，由家長監(jiān)督，以自己最好的字體去默寫全文，寫后家長簽字；

3、作文、以眼前秋景為實體，仿照《秋聲賦》的筆法，以對秋景的描寫為主，寫一遍作文，600字左右，下周一交上。

數(shù)學：1、《同步學案》上學過的內(nèi)容要求弄懂；

2、預習下一章；

3、全面認真地將已學過的內(nèi)容認真讀書若干遍，將該記住的基本理論認真掌握住。

英語：1、一天抄寫一篇短文；

2、第八單元單詞小本，會背會默；

3、盡量背誦第八單元應背課文。

物理：1、在通讀課本的基礎上，背誦前3章之各章后面的“學到了什么”；

2、預習第四章知識，要求將課本通讀3遍，并在此基礎上，背誦本章后面的“學到了什么”。

以上諸內(nèi)容，開學后及時檢查，看看哪些同學在家過分消磨時光，看看哪些家長對孩子的學習不聞不問。

一、下周工作安排

1、發(fā)放期中考試各科試卷，核定最終得分，公布考試成績，評講各科試卷；

2、迎接學校進行的各科作業(yè)檢查；

3、迎接學生進行的各科全面聽課安排；

4、公布“中華經(jīng)典誦讀”活動最終結果，確定下輪參賽學生名單；

5、準備期中考試表模大會材料，對成績優(yōu)秀者進行表彰；

6、準備家長會材料，準備召開家長會；

7、其他。

教學個人工作總結 篇6

為使下一階段的工作更順利地開展，現(xiàn)對本學期的工作情況總結如下，促進教學工作更上一層樓。

一、加強學習，教學理念水平有了新的提高。

新一輪課改帶來了教學理念、教學內(nèi)容、教學方式的巨大變化。開學一周內(nèi)，按時保質地制定出教學、教研組活動計劃。認真按照校教研計劃開展教研活動，積極探索教改新路，提高教學水平。

二、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法

根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

三、落實科研，教育科研水平有了新的提高。

教育科研是推進課程改革的重要動力，學科的繁榮借助于教育科研，教師的生命力來自教育科研。在認真總結得失的基礎上，針對課改過程中暴露出的問題，制定出切實可行的課題實施階段計劃，并將計劃落實到實處。

在教學工作中，積極利用各種教學資源，提倡自主性，學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。在教學中，搜集生活中的一些教學問題并結合書本知識講給學生聽，讓學生明白知識來源于實踐并服務于實踐，并盡量創(chuàng)設問題情景，激發(fā)學生的學習興趣，使學生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心靈受到震撼，，心理得到滿足，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲，把原來的“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，這樣大大提高了教學效果。

不斷反思教學，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學生的能力。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，?？偨Y，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,進一步轉變教育觀念，努力實現(xiàn)教學高質量，課堂高效率。

教學個人工作總結 篇7

本人這一學期任教xx電子(1) (2)班>和>課程，并負責中級工考證實訓。學期即將結束,特作個人總結如下: 首先:始終堅決服從學校各部門領導的安排調度,工作認真負責。 其次:充分考慮到學生的知識現(xiàn)狀和考工要求，學期開始就認真制定了科學合理的工作計劃和教學進度，并在實際工作中有計劃有步驟的貫徹和落實。

再有：在實施計劃的時候，緊緊圍繞知識的夠用性與實用性，理論講解不求深入，只求夠用, 去繁留簡，不斷拓展學生思維,以達到“管用,夠用,適用”之目的。

最后:為了適應新形勢的發(fā)展, 強調自我能力的進步。始終堅信“善學才能善研，善研才能善教”的理念,經(jīng)常學習資深老教師的教學方法,吸收和借鑒寶貴的教學經(jīng)驗,業(yè)務水平取得了十足進展。

雖說主流不錯，但也毋庸諱言，還是存在一些失誤和不足，如教研計劃制定后還不能百分百落實，甚至有些只能流于形式；外出培訓的機會太少，嚴重限制視野的開拓；教學硬件設施的缺乏，很多教學計劃都難以執(zhí)行;中職教育的學生厭學，畢業(yè)后不能很好適應社會需要的現(xiàn)狀。 總之，在過去的一個學期里，既添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓。今后我將本著求真務實與勇于開拓的精神，在專業(yè)技能教育的探索和實踐中再接再厲，努力提高電子電器教研業(yè)務水平和綜合實力。

教學個人工作總結 篇8

作為專職音樂教師已有一個學期了，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下，以便從此更好地開展工作，彌補不夠，一絲不茍

1、課堂教學：

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的愛好、愛好及感情。用功做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪聰明、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在舒暢的音樂實踐活動（聽、看、唱，辯論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感想音樂、解析音樂、浮現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上創(chuàng)造音樂。初中的音樂欣賞課還參與了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的本領得到了鍛煉。

不夠之處是側重了感情、愛好的培養(yǎng)，輕微忽略了對初中學生樂理知識的傳授。究竟三者是彼此作用、彼此推動的。把握了樂理知識才智更深條理地感想、解析音樂。

2、課堂治理：

為了使學生能輕松、舒暢地上音樂課，多用鼓舞的要領使學生浮現(xiàn)出良好的品質。用功做到用好的設計抓住學生的注重力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與矯正。

不夠：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W生不是歹意，只是不成熟的浮現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的過錯而有恃無恐。因此，從此應特殊注重賞罰分明、把握尺度。

3、探索靈活多樣的教學形式：

在教學形式方面我認真地進行了探索，通過這些形式，活躍了課堂氣氛，提高了學生的學習興趣。

(1)、創(chuàng)設情境，激發(fā)學生學習興趣。

在《新課標》指導下的教材活動性強，我充分利用教材，精心創(chuàng)設學生熟悉的情境，激發(fā)學生學習的興趣。

(2)、緊密聯(lián)系生活實際。

音樂源于生活。在教學中，我緊密聯(lián)系學生的生活實際，在現(xiàn)實世界中尋找音樂題材，讓教學貼近生活，讓學生在生活中聽到音樂，感受到音樂。

(3)、開展實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質。

現(xiàn)代教育理論主張讓學生動手去"做"科學，而不是用耳朵"聽"科學。留給學生足夠的時間和空間，讓每個學生都有參與活動的機會，使學生在動手中學習，在動手中思維，讓學生在動手、思維的過程中探索、創(chuàng)新。

(4)、發(fā)揮合作優(yōu)勢，開發(fā)學生創(chuàng)新潛能

合作研討，即在課堂中學生以小組形式為學習群體，突出學生的協(xié)作與討論，充分利用集體的力量，共同發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這樣有利于學生的語言表達能力和創(chuàng)新素質的提高，小組由不同性別、不同成績、不同能力的學生組成，使優(yōu)等生的才能得到施展，中等生得到鍛煉，后進生得到幫助，互相學習，取長補短，同時使學生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。我認為這樣的教學，既發(fā)揮了學生之間的互補作用，又培養(yǎng)了學生的合作精神和創(chuàng)新意識，使學生的思路得以開拓，觀察能力、操作能力和思維能力得到鍛煉。

雖然我的教學時間還不是很長，但是我想我會在今后的工作中繼續(xù)努力的，我會堅持不懈的工作，幫助學生們在緊張的學習閑暇學習音樂，放松心情，對文化課的學習也是很有好處的，我堅信，只要我努力，我就會讓學生們學會怎么樣去放松，怎么樣去學習，直到他們成功的那天！

教學個人工作總結 篇9

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，努力貫徹黨的十七大精神，進一步落實教育部頒發(fā)的《教育綱要規(guī)劃輔導讀本》精神，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，以強化教學過程的精細化管理為突破口，促進全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學質量。

二、工作重點目標

1．進一步規(guī)范教科研工作管理制度，完善評價激勵機制。

2．培養(yǎng)教師中的教科研骨干，加強學校教科研隊伍的建設。

3．以學校龍頭課題為抓手，規(guī)范課題的操作流程，加強對課題的研究力度及管理力度。學校請專家對課題進行具體指導，提供技術支持，使研究規(guī)范、科學。使之成為學校龍頭課題。

4．創(chuàng)造條件，推薦有研究能力的教師參加各類教科研學習和培訓，以點帶面，使校園形成濃厚的教科研氛圍。

5．進一步完善教科研校內(nèi)網(wǎng)絡基地。不斷開發(fā)校園網(wǎng)在教科研工作中的信息服務功能。

三、主要完成工作

1、教師發(fā)展規(guī)劃從“點”充分挖掘

任何工作的開展，“人”起著決定性的因素，本學期學校教科研工作將繼續(xù)重視教師專業(yè)發(fā)展的建設工作，積極創(chuàng)設教師發(fā)展策略。開學初，學校與教師召開好自我發(fā)展動員會，調動教師努力挖掘自身潛力，創(chuàng)設平臺與機會，讓老師敢于發(fā)展、樂于發(fā)展。我們以教師個人發(fā)展規(guī)劃為引領，讓每個教師找一個學期發(fā)展點，沿著發(fā)展點去努力實施過程。學期末，學校根據(jù)實際情況，組織了“教師自我展示評價活動”。每個教師根據(jù)學期初個人發(fā)展規(guī)劃，把教學過程亮點工作展示。(范文網(wǎng))包括：各級優(yōu)質課情況（教案反思、照片、錄像碟等）個人博客反思集、讀書（書目、摘抄、體會）、個人得意教學設計及反思、聽課筆記、教學論文、各項榮譽證書、擔任的各級課題材料等，強調只要能夠體現(xiàn)個人教育教學工作亮點，均可展示?；顒釉u價有所改革，本次活動評價從三方面進行，自我評價占10%，學科組評價占30%，學校評價占60%?；顒恿鞒滔扔擅總€教師完成自我評價表的填寫，把自己的所有展示內(nèi)容整齊的擺放在指定位置。然后由各學科組分別進行學科教師互評學習，并進行客觀記錄與評價。由學科組長收齊所有記錄材料，上交教科處?；顒訉⒆鳛樵u選和諧學科組的一項依據(jù)。

活動后，我們反思到，開學初，精心策劃了自己的發(fā)展點，忙忙碌碌一學期，當回扣自己的發(fā)展點時，一路走來，我們保留了多少有價值的資料，足以證明我們曾經(jīng)擁有過這段時光？我們埋頭整理的過程，那是一種思路的總結與計劃，參與“自我展示活動”，我們都有莫大的收獲，同事的點滴做法都帶給我們很多的啟示，讓我們互相學習著，共同進步著！

2、規(guī)范校本培訓過程營造教師發(fā)展氛圍

做好學校校本培訓計劃，確立實施方案。

（1）自主讀書好書推薦

讀書是與每個人密切相關的一件事情，如何讓它更有價值？需要充分發(fā)揮教師的主動性，結合學?！敖處熣故尽被顒?，我們采取教師自讀，每期推薦好書的辦法，促進教師的讀書活動。

（2）觀看視頻統(tǒng)一思想

高金英老師的講座給了我們深刻的印象，她雖然年長，但是思想先進、語言幽默、思維敏捷，是我們很多年輕教師所不及的。通過大家多次一起觀看視頻講座，我們牢牢的記住了“讀好書，交高人”、“保持一顆良好心態(tài)”、“腳踏實地做事”這樣積極的人生態(tài)度，高金英老師的講座敲響了我們教師如何更好發(fā)展的警鐘，最有效的學習是自我學習，大家都意識到把“要我學”不如變成“我要學”的主動發(fā)展意識！

（3）交流展示激發(fā)潛能

開學初，學校進行調查和教師自薦結合形式，研究確定每期主題。開學初抽簽決定小組，推薦組長，抽主題準備展示交流。激勵教師重點在交流內(nèi)容及水平上提高質量，特別是借鑒的專家理論和自己的見解等。本學期，我們確定了以下主題：“談師德”、“教師讀書之我見”、我看“學困生轉化”、”任課教師與班主任配合管理班級”“智能創(chuàng)造人生”、“我的發(fā)展點”。教師們在各自的主題下積極準備，充分展示了自己教育教學觀點和學習的收獲。本學期，我們?nèi)w校干也進行了充分的.交流展示。為了帶好頭，以“潛能創(chuàng)造人生”為主題從活動形式策劃到環(huán)境營造，我們都精心準備?？梢哉f，本次交流是降臨在六小的一種潛在力量；是照耀在任何一位教師前方的一盞路燈；它是早就藏好了倦怠、只表積極的工作態(tài)度的一種幸?！，F(xiàn)摘記一段教師展示鏡頭：

四、教研成果

本學期，有1論文獲區(qū)級以上等級證書。2人在國家級刊物發(fā)表。7人獲區(qū)級以上綜合表彰。1人次獲市級基本功比賽二等獎。

下學期計劃：

一、指導思想

依據(jù)學校工作計劃，制定此計劃。重視文化建設，以人為本、育人為本，全面提高素質教育，努力提高教育教學質量。

二、重點工作及目標

1、開展學習提升年活動，讓“學習”成為“六小時尚”（1）讓讀書像呼吸一樣自由

采取教師共讀和自讀相結合的形式。提倡廣泛讀書，搭建多種讀書平臺。

（2）集體觀看優(yōu)秀視頻，教師文化“潤物細無聲”

積極搜集優(yōu)秀專家視頻，集體進行觀看交流，進一步統(tǒng)一思想，努力營

造自然合作型教師團隊。

（3）讓教師展示活動成為向往

本學期，我們將繼續(xù)把教師校本培訓抓實抓牢，通過教師展示交流，學習先進理論，結合實踐，充分展示教師教學工作。主題的確定要更有針對性、主題性和實效性。重在教師的參與互動，氛圍營造，重過程的督促。將進一步提升每次交流活動的示范性和創(chuàng)新性，鼓勵教師自錄全過程，在反思中進步。

（4）渴望外出培訓，享受你我的“福利”

努力搭建外出學習的平臺，嚴格外出培訓學習的制度，讓這種福利升值。

2、研究“教師自我發(fā)展評價活動”，促進教師發(fā)展意識。

繼續(xù)采取三方評價形式，督促教師自我進步、自我反思、自我學習的模式。做好開學起的發(fā)動工作，鼓勵教師創(chuàng)新工作，激活教師的教師工作潛能。

3、深入開展好各級課題，重過程展示重點在共同體的建設引領下，開展小課題研究展示。