中華傳統(tǒng)美德讀后感

中華傳統(tǒng)美德讀后感(通用七篇)。

您可以從以下內(nèi)容中查找到涉及“中華傳統(tǒng)美德讀后感”相關(guān)的資料，相信不少人都讀過作品這本好書。?讀后感概括了作品在文學(xué)史和文化史上的地位和影響，您對于作品哪些情節(jié)感到記憶猶新呢？本文僅提供參考信息希望對您有所幫助！

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇1

中華傳統(tǒng)美德讀后感中華傳統(tǒng)美德具有悠久的歷史，愛國、明志、自強(qiáng)、誠信、改過、好學(xué)、敦親、務(wù)實(shí)等都是古人留給我們的寶貴財(cái)富，我們每一個(gè)小學(xué)生都要學(xué)習(xí)。從古至今，每個(gè)中國人都有愛國精神，岳飛精忠報(bào)國，主要講了岳飛的母親在岳飛的背上刻了四個(gè)大字，“精忠報(bào)國”，體現(xiàn)了岳飛的愛國。我們不僅要愛國，而且要思想清楚。后漢，有志者事竟成。石成金說：

“有志不在年高，無志空長百歲”，意思是：有志不在于年齡的高低，沒有志氣和志向的人，即使活到了一百歲，也等于白活了一百歲。因此，我們需要有雄心壯志，這樣我們長大后才能對祖國有用。

20xx年給我印象最深的是四川5.12汶川大酒店。在這場7.5級的特大**災(zāi)難中，體現(xiàn)了中國人民團(tuán)結(jié)自強(qiáng)、志同道合、互不怨恨的民族精神。

在《老子》第三十三章里說過：“勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”在中華傳統(tǒng)美德里最重要的就是誠信，《論語-子路》中說過：

“言必信，行必果”。我們做為一個(gè)小學(xué)生在和同學(xué)、朋友們交往的時(shí)候，自己說的每一句話都要一諾千金，不能不講誠信，要學(xué)習(xí)《論語》里的學(xué)而第一說的：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？

與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”中國為什么有悠久五千年的歷史，是因?yàn)橹袊嗽诼娚苿t遷，有過則改。

過而不改，是謂過矣，有了錯(cuò)誤而不改正，這便真叫錯(cuò)誤了。所以我們要學(xué)會(huì)有則改之，無則加勉。中華傳統(tǒng)美德里還有厚仁、貴和、敦親、好學(xué)、勤儉、務(wù)實(shí)、修身，這些都是傳統(tǒng)美德的精華，我們現(xiàn)在還小，以后還要敏而好學(xué)，不恥下問，學(xué)至乎沒而后止。

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇2

讀了中國傳統(tǒng)美德故事集后，匡衡鑿墻德故事給我留下了深刻的印象。匡衡是西漢著名的經(jīng)學(xué)家，他一直很勤奮，可是由于家境貧寒，家里買不起燈油，一到晚上他就無法看書。但他天生就很聰明。他有一個(gè)主意，他可以借助鄰居家的燈光看書。

于是，他在墻角偏僻的地方處鑿了一個(gè)小小的窟窿，頃刻間，燈光流入房間，匡衡連忙湊到那一小塊寶貴的亮光處，專心的看起書來。從此，他白天看書，晚上盤腿坐在地上學(xué)習(xí)。他博覽群書，終于成了一代學(xué)者。

中華民族的強(qiáng)大就是因?yàn)闊o數(shù)勤奮刻苦的人成就了自我，進(jìn)而成就了國家，年輕的學(xué)生也一定要重視學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，為中華民族的昌盛而努力學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在社會(huì)的物質(zhì)條件很好，可以為我們的學(xué)習(xí)提供一個(gè)很好的環(huán)境。我們不愁吃不愁穿，更不用說像匡衡那樣挖墻，所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。我們不用像匡衡一樣白天干活，晚上學(xué)習(xí)。

我們有大把的時(shí)間去專研學(xué)習(xí)。我們就像家里的小皇帝或小公主。我們家唯一的期望就是努力學(xué)習(xí)。這樣，我們不應(yīng)該辜負(fù)家庭和社會(huì)的期望。

匡衡的故事不僅教會(huì)了我努力學(xué)習(xí)，也教會(huì)了我如何做一個(gè)不畏縮不前的人。作為新一代的學(xué)生，我們肩負(fù)著為現(xiàn)代事業(yè)奮斗的責(zé)任。好好學(xué)習(xí)，天天向上是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情。

我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生！

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇3

雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了偉大的民族精神。中華民族傳統(tǒng)美德的影響，既是雷鋒精神產(chǎn)生和傳承的深厚歷史文化資源和思想基礎(chǔ)，也是雷鋒精神鮮明民族性的具體體現(xiàn)。中華民族的優(yōu)秀道德傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，博大精深，其“仁、義、禮、智、信”的道德準(zhǔn)則，“扶危濟(jì)貧”、“己所不欲、勿施于人”的道德信條，在社會(huì)生活實(shí)踐中形成了尊師愛幼、助人為樂、誠實(shí)守信、廉潔奉公、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約等道德準(zhǔn)則。

　雷鋒那種熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念；服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神；干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，正是集中體現(xiàn)了社會(huì)主義先進(jìn)的思想道德，是社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)和政治制度在思想道德建設(shè)上的必然產(chǎn)物。雷鋒精神之所以經(jīng)久不衰，最根本的原因是它體現(xiàn)了社會(huì)主義道德的本質(zhì)特征。

雷鋒精神是中華民族豐富的傳統(tǒng)道德寶庫中的一朵奇葩，是社會(huì)主義建設(shè)、改革和發(fā)展時(shí)期偉大中華民族精神的具體體現(xiàn)。雷鋒精神凝聚和彰顯了中華傳統(tǒng)美德的精髓，凝聚了全民族的精神支柱，凝聚了巨大的凝聚力，充分展示了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)在魅力。而社會(huì)主義核心價(jià)值體系，則又賦予雷鋒精神以新的時(shí)代內(nèi)涵，培養(yǎng)了一代又一代社會(huì)主義新人，培育出千千萬萬個(gè)雷鋒式的英雄模范人物，因而成為雷鋒精神具有長久的生命力和永恒價(jià)值魅力的無窮源泉。

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇4

一個(gè)民族獨(dú)特的民族精神，既是對民族傳統(tǒng)的繼承，也是對時(shí)代需要的不斷適應(yīng)，使歷史與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系，使民族精神真正體現(xiàn)傳統(tǒng)精神和時(shí)代精神。

民族精神“重在弘揚(yáng)”、“重在培育”，但在弘揚(yáng)和培育民族精神的過程中尤其要處理好繼承和創(chuàng)新的關(guān)系。繼承是前提，創(chuàng)新是弘揚(yáng)和培育民族精神的基礎(chǔ)和永恒動(dòng)力。作為一個(gè)民族的精神支柱，僅靠歷史的傳承是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

只有創(chuàng)新才能發(fā)展，只有創(chuàng)新才能永垂不朽。歷史沒有止步，創(chuàng)新就不應(yīng)該停止，民族精神也就不會(huì)終結(jié)。中華民族精神是與時(shí)俱進(jìn)的精神，是歷史與時(shí)代的統(tǒng)一，是繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。

它始終是發(fā)展的、前進(jìn)的。在中國革命、建設(shè)和改革的每一個(gè)重要?dú)v史關(guān)頭，都會(huì)誕生一種新的民族精神。無論是中國共產(chǎn)黨人在革命戰(zhàn)爭年代形成的“井岡山精神”、“長征精神”、“延安精神”、“紅巖精神”、“西柏坡精神”，還是建設(shè)和改革年代形成的“大慶精神”、“兩彈一星精神”、“抗洪精神”、“抗擊非典精神”等等，都是中華民族自強(qiáng)不息、艱苦奮斗精神的延續(xù)與升華，是中國共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代創(chuàng)造。

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇5

這幾天，我看了《中華傳統(tǒng)美德故事》這一動(dòng)畫，這部動(dòng)畫片分為孝悌忠信禮義廉恥幾部分，里面有許多美德小故事：江革負(fù)母、黃香溫清、陸績懷桔、孝緒得參……這些故事既有趣又有教育意義，讓我從中學(xué)會(huì)了許多做人的道理。

我最喜歡的是《黃香溫清》這個(gè)故事。黃香對父母很孝順。他母親生病時(shí)，他總是在床上守護(hù)她。她9歲時(shí)，母親去世了。黃香很傷心。母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧。

在一個(gè)寒冷的冬夜，黃香感到很冷。他認(rèn)為他父親在這么冷的天氣里一定很冷。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被竄里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。

黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香熱情宴請的故事就這樣傳開了，小區(qū)里的人都稱贊黃香。后來黃香的事跡流傳到了京城，號稱“天下無雙，江夏黃香”!

以前，我在《三字經(jīng)》里見過“香九齡，能溫席”的話，這次看了動(dòng)畫片對黃香的事跡了解的更加清楚了。

雖然我不需要像黃香那樣為父母熱身，但我從他身上學(xué)到，我們應(yīng)該孝順父母，為他們做力所能及的事。我想我還會(huì)從《中華傳統(tǒng)美德故事》這部動(dòng)畫中學(xué)會(huì)更多的道理。

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇6

金尚小學(xué)六年一班黃璇

今天，我在家里看《中華傳統(tǒng)美德格言》，其中一篇“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”吸引了我，因?yàn)檫@首詩小時(shí)候爸爸教過，我就津津有味地讀了起來。這句格言的大意是：誰說草的心可以報(bào)答春天的陽光？

這兩首詩不僅表達(dá)了母愛的溫暖和偉大，也表達(dá)了孩子們對母親的無限感激。

想想我們現(xiàn)在，大部分家庭都是獨(dú)生子女，對孩子都很呵護(hù)，寵愛得不得了，真是要星星不敢給月亮。但是許多孩子卻把太多的關(guān)心與關(guān)愛當(dāng)成了一種理所當(dāng)然，一些孩子往往目中無人、自私、霸道，不知道關(guān)心父母和別人。

像許多孩子一樣，我在家里受到長輩的愛戴。他們給了我想要的，卻買了他們沒有的；如果我想玩，他們會(huì)帶我去玩；我要吃什么，他們就給我吃什么?？傊?，他們非常愛我，他們無數(shù)對我好，愛我。

可是我卻不懂得珍惜，經(jīng)常發(fā)脾氣，嫌這個(gè)不好，哪個(gè)不滿意，對他們不僅沒有感激之心，而且還認(rèn)為本身就應(yīng)該這樣。

記得有一次，外婆辛辛苦苦地煮好餃子，滿懷希望的招呼我吃，我卻不想吃，反而對外婆大聲嚷嚷：“我不要吃水餃，你給我煮飯。”“好，好，我馬上去煮。

”外婆連忙答道。媽媽在旁邊沉著臉，一言不發(fā)，好像要打我的樣子，我似乎感覺到了什么，這才心不甘情不愿的吃餃子。

想想好羞愧?。〉?，隨著年齡的增長，在父母和老師的教育下，我逐漸學(xué)會(huì)了尊重別人，關(guān)心父母，尊敬長輩。

我把《中華傳統(tǒng)美德格言》里的“重親情，禮為先”的文章都讀了一遍，它教育我們學(xué)會(huì)感激，從小要心存一份真與善，愛每一位善良的人們，為他們一點(diǎn)一滴的付出，用我們微薄的力量去感激他們。正如我們以前學(xué)過的一篇課文《老師的手》最后一句話所說的：要感謝他人對自己的付出，無論這種付出是多么的微小。

在這里，我想對我的父母說：我愛你！謝謝你對我所做的一切。我會(huì)珍惜你給我的一切好東西！

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇7

我們總能聽到大人告訴我們要有禮貌，要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。其實(shí)，美德時(shí)時(shí)刻刻需要我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)。在生活中，我們應(yīng)該尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，謙虛待人等等。

讀了《中華傳統(tǒng)美德》這本書后，我覺得我們國家的禮儀包括行為都可稱得上是美德。有一篇文章主要講的是子路，孔子的一名**，他小的時(shí)候因?yàn)榇謇锇l(fā)生了水災(zāi)，莊稼都被淹沒了，家里沒有一點(diǎn)糧食，子路不忍心看到家里人挨餓，于是他就翻山越嶺，不顧饑寒交迫，來到親戚家借到了一小袋的米?；厝r(shí)，又饑又渴，但是可以與父母兄弟吃上香噴噴的米飯而感到高興和興奮，此事立馬就傳遍了整個(gè)村，親戚們都稱贊他是個(gè)孝順勇敢的孩子。

孔融讓梨的故事大家一定聽說過，但是孔融分梨的故事體現(xiàn)了孔融的勇敢和機(jī)智:在孔融小的時(shí)候，叔叔曾經(jīng)給他出了一個(gè)難題，讓他把六個(gè)梨分給六個(gè)弟弟妹妹，但是必須還有一個(gè)梨在盤子里。聰明的孔融想出了一個(gè)方法，成功地將梨分開。

故事中的人物有的機(jī)智，有的勤奮，有的勇敢，有的正直，有的為人類科學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)。這兩則小故事，第一則能體現(xiàn)出美德中比較重要的孝和順，第二則可體現(xiàn)出我們美德中的智和勇。在生活中，我經(jīng)常孝敬父母，孝敬父母就是要永懷一顆感恩的心，對他們言聽計(jì)從，不過是在他們正確的情況下。

媽媽生病的時(shí)候，我會(huì)把自己的工作做好，讓她省點(diǎn)零食，比如，我會(huì)比以前彈鋼琴時(shí)更認(rèn)真。當(dāng)然，我也會(huì)督促媽媽按時(shí)吃藥，照顧好她的病。

管好我自己的事就是孝順父母。有時(shí)我感到驚訝，想嘗試一些東西，然后我會(huì)嘗試，不管結(jié)果如何。比如上次我在書上看到了一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)：

把乒乓球放在紙沙漏里，從沙漏口吹進(jìn)去。實(shí)驗(yàn)結(jié)果和我預(yù)期的一樣。乒乓球不是從沙漏里彈出來的。這也是中華傳統(tǒng)美德，要多去嘗試，“不計(jì)后果”，在生活中我們要多動(dòng)腦并且多動(dòng)手。

我想，在這本書中，我也學(xué)到了很多，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，我會(huì)繼續(xù)讀這本書，學(xué)習(xí)更多！

延伸閱讀

中華傳統(tǒng)美德讀后感(系列4篇)

今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家推薦一篇關(guān)于“中華傳統(tǒng)美德讀后感”的精選文章，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享。讀書力求三性：韌性、記性、悟性，合上作品書本，回想起來，心中不僅無限感慨。寫讀后感可以促進(jìn)我們對這本作品的理解。

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇1

在華夏五千年的歷史長河中，有許許多多感動(dòng)天地的故事，這些故事被人們廣為流傳至今，而故事的主人公更是被人們贊不絕口。近日來，我一直在讀《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書。書中的故事，使我懂得了受益終身的道理 。

當(dāng)我讀完了《金孝拾銀》的故事后，我感觸很深，故事主要講了，賣油郎金孝拾到一包銀子，在母親的 勸導(dǎo)下他返回到原處找到失主，而失主卻賴他偷拿了部分銀子。相持不下時(shí)，縣官來到。最終銀子被判給了金孝母子。我很是佩服金孝母親的品質(zhì)，自己的兒子拾到了一包銀子，她并沒有為銀子而動(dòng)心，反而教導(dǎo)兒子返回原處找失主，這種拾金不昧的精神多可貴呀.在當(dāng)今社會(huì)這樣的人已經(jīng)屈指可數(shù)。有的人甚至去偷東西，這樣的人更應(yīng)該向金孝的母親學(xué)習(xí)。故事中的縣官也很是讓我佩服他沒有私吞銀子，而是公正無私地判了案。在如今，像他這樣這樣兩袖清風(fēng)、正直無私的官人又有幾個(gè)呢? 讀了這個(gè)故事后，我學(xué)到了人要正直無私、不貪心、誠實(shí)，才會(huì)有更大收獲。

讀了曾子的一個(gè)故事后，我感觸頗多。這個(gè)故事主要講了曾子的妻子為了不讓兒子跟著她去買布，而對兒子說：“兒子，你不跟我去買布，回來后就讓你吃豬肉”兒子一聽有肉吃，就不跟著去了。妻子回來后，看見曾子在殺豬，妻子很舍不得，哭著求他不要?dú)?，而曾子卻很堅(jiān)定地說：“人不可言而無信，你已答應(yīng)了兒子，不能反悔，”最后曾子還是把豬殺了。是啊，人就要像曾子一樣言而有信，不可出爾反爾。作為大人，更要給孩子做個(gè)好榜樣。在今天這樣的社會(huì)里，在這樣社會(huì)里的人們，更應(yīng)該向曾子學(xué)習(xí)，人不可因?yàn)橐患核嚼?，而丟掉了人生中寶貴的東西---誠信。在這個(gè)故事中，我學(xué)到了人要言而有信，才能在社會(huì)中立穩(wěn)腳。

同學(xué)們，古人們都有這么美好的品德，何況作為新時(shí)代青年的我們呢?讓我們攜手一起弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，鑄就輝煌明天吧!

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇2

暑假里我讀完了《中華美德故事》這本書，我覺得其中《孔子好學(xué)不倦》的故事，對我的啟發(fā)教育特別深。

這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神：孔子60歲了，還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同，別人總是迫不急待地要求學(xué)新曲子，往往一首曲子只學(xué)兩三天，可是孔子學(xué)一首曲子埋頭一練就是十天。明明已經(jīng)熟練了，可還是不肯換新曲子。這是為什么呢？原來孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過曲子旋律來揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、個(gè)性、精神甚至外貌?？鬃拥暮脤W(xué)精神，深深地感動(dòng)了他的老師。

想想自己，我感到非常慚愧。有一次，在家里做老師布置的家庭作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，怎么也想不出該怎么做。這時(shí)，我想干脆明天早上到學(xué)校看其他同學(xué)是怎么寫的，把答案一抄不就完事了嗎？第二天晚上作業(yè)發(fā)下來，我得了優(yōu)秀。老師還表揚(yáng)了我?？墒牵F(xiàn)在翻開作業(yè)本一看，好像優(yōu)秀上多了個(gè)黑點(diǎn)，今天讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事，對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，碰到困難要虛心向老師請教。

這個(gè)故事，使我明白了一個(gè)道理：“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯、是成功的基石，只有勤學(xué)、好學(xué)、不弄虛作假才能取得成功?！?/p>

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇3

寒假里，我讀了一本書，名字叫《中華傳統(tǒng)美德故事仁義禮智信》。讀了這本書，我的感悟很深，從那些感人的故事情節(jié)里，反映出了一個(gè)個(gè)真道理，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去深思。

我最喜歡看的是《曾子殺豬》這個(gè)故事。故事主要講的是：曾子是孔子的學(xué)生。有一天，他的妻子要到市場去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對兒子說：“兒子，你不跟我賣布，我回來后讓你吃豬肉?！眱鹤右宦犛腥獬?，就不鬧著去了。妻子回來后，發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i，妻子很舍不得，便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說：“做人不可以言而無信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長大后言而無信，所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣。”于是曾子把豬殺了。他的兒子長大后也是一個(gè)誠實(shí)守信的人。

讀完這個(gè)故事，我深有體會(huì)。以前我經(jīng)常說話不算數(shù)，答應(yīng)別人的事也沒有及時(shí)做的，為這事沒少惹老師和父母生氣。記得有一次，媽媽帶我出去玩，我答應(yīng)了回來后要寫一篇日記的，可是我卻沒有寫，一拖再拖，企圖蒙混過關(guān)?，F(xiàn)在想想多不應(yīng)該呀，孔子曾經(jīng)說過：“言必信，行必果?！币粋€(gè)人只有說到做到，才會(huì)贏得別人的信任，我決心改掉以前的壞毛病，做一個(gè)言而有信的人。

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇4

近日，我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書，它向我們講述了許多歷史人物的美德故事，非常引人入勝，它既增長了我的歷史知識(shí)，又使我深深地受到了啟發(fā)。

我們中國是一個(gè)文明古國，在浩翰的歷史長河中，出現(xiàn)了許許多多可圈可點(diǎn)的歷史人物。這部書通過一個(gè)個(gè)歷史人物故事，向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛祖國、自強(qiáng)不息、誠信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。書中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書的故事，深深地吸引了我。我印象最深的是孔子，他是個(gè)大思想家、教育家，也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個(gè)月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到樂曲的深?yuàn)W之處，連老師也對他佩服得五體投地。戰(zhàn)國時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時(shí)，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學(xué)業(yè)大進(jìn)，終于成功地說服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀，等等。這些故事我很喜歡，也從中知道了一個(gè)道理：只有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。歷史上那些很有學(xué)問、事業(yè)輝煌的人，都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下，能夠咬緊了牙關(guān)，克服許許多多的困難，以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦讀書，這難道不是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德嗎？勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化的過程中，要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神，才能讀好書，才能自強(qiáng)、自立，將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

“書山有路勤為徑”，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰！

中華傳統(tǒng)美德讀后感(精選11篇)

作文是占據(jù)語文試卷很大一部分分?jǐn)?shù)的，寫作文有助于語言表達(dá)能力的提高。我們應(yīng)該寫一篇有具體內(nèi)容的作文，而不是模糊的。那么寫好一篇作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到你的需要，小編特地編輯了“中華傳統(tǒng)美德讀后感(精選11篇)”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇1

前不久我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書，里面的故事令我深有感觸。特別是其中的誠信篇讓我認(rèn)識(shí)到了誠信的可貴。其中有一個(gè)故事名字叫《曾子殺豬》，講的是孔子的徒弟曾子誠實(shí)守信，教育兒子時(shí)竟因妻子哄小孩子的一句話：“回來我給你殺豬吃?！北惆沿i給殺了，來實(shí)現(xiàn)承諾。后來他的兒子也是一個(gè)很講信用的人，讓人十分信任與尊敬。

同時(shí)也讓我想起了狼來了的故事，那個(gè)愛撒謊的放羊小孩，只為多次騙人，最后他的羊全被吃掉了。真是應(yīng)了一句話“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。

然而，現(xiàn)在的很多人為了金錢而不講信用，如：黑心奶粉、地溝油、瘦肉精，還有穿的黑心棉等等，都是一些商家為了賺錢，而不講信用，害得我們老百姓吃苦，我媽媽成天一買菜就會(huì)嘮叨，“你說啥能吃，你說還能買啥？”一買電器就會(huì)問，“老板，不會(huì)是假的吧？”讓人們什么都不敢買，買了也不敢用，唯恐傷到人。

這些唯利是圖的人，害得人們真假難辨，真是太令人生氣了，不過一次次的欺騙，只會(huì)讓人更警覺，會(huì)讓人們的眼睛更亮，從古至今，只有誠才能取得別人的信任，這是真理，那些不講誠信的人們快點(diǎn)覺醒吧，否則你們會(huì)輸?shù)煤軕K的，因?yàn)橹挥小罢\”才能取“信”。

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇2

在星期三的故事誦讀課上，我津津有味地讀著一篇《羲之墨池》。我非常佩服書法家王羲之，他每天都很早起床，漱洗完畢就開始練字，一練就是好久，他不知寫壞了多少筆，洗筆的水像墨一樣黑。最后他就成了大名鼎鼎的書法家。

我看完這篇故事以后，深感慚愧，我做事情就經(jīng)常半途而廢。記得又一次，我看到電視里的小朋友們在漂亮的舞臺(tái)下跳著優(yōu)美的舞蹈，羨慕極了，也讓媽給我提了一個(gè)舞蹈班，結(jié)果只學(xué)了一個(gè)學(xué)期，之后就覺得擺一字開太累了，就不想學(xué)了。還有一次暑假，跟外公學(xué)素描，畫了二次，覺得沒有進(jìn)展，又非?？菰?，就又暫停下來了。

從這個(gè)故事，讓我明白了沒有人能隨隨便便成功，不勤奮就不可能成功。每個(gè)人的面前都有一個(gè)水池，隔岸便是成功。成功與否，只在于是否愿意如精衛(wèi)一般用自己的勤奮填平水池，將水池變成坦途，所以只有在乎點(diǎn)滴的勤奮，才能像浮云和驚龍一般傲視眾生，享受成功。

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇3

意大利詩人但丁曾說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”這句話讓我明白了知識(shí)與道德的關(guān)系，也感覺到道德的重要性。坐在窗前手捧著《中華傳統(tǒng)美德故事》，我的心被古人那優(yōu)秀美德所浸潤，我的思緒回到了那一天。

一直拖了好幾天，實(shí)在熬不過去了，我只能拖著我的那雙破了卻舍不得扔到的球鞋。

“你如果真的舍不得，就到小區(qū)門口的鞋攤?cè)バ抟幌戮托辛?”

“你都要讀三年級了，這點(diǎn)小事應(yīng)該難不倒你的?！眿寢尩膱?jiān)持使我無計(jì)可施，我只得拎著球鞋，拿著媽媽塞給我的五元錢，冒著炎炎烈日往小區(qū)門口走去。

媽媽真是的，以前從來沒有讓我一個(gè)人做這樣的事，現(xiàn)在卻以我讀三年級為由讓我自己去補(bǔ)鞋，唉！真是衰啊。難道她還不知道我素來是害羞的性子？走到小區(qū)門口，我傻眼了，雖是一個(gè)小小的鞋攤，卻人滿為患，我只好低著頭排在后面。

鞋攤的人絡(luò)繹不絕，我一直淹沒在人群之中！忽然從人群中鉆了個(gè)頭出來：“小朋友，補(bǔ)鞋嗎？”我驚了一下，他，一位和藹可親的老人，操北方話的老人?！班?！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，臉有些紅?！鞍研眠^來吧！”他笑著說。

擠進(jìn)人群，我心里異常輕松，先前那種徘徊時(shí)的沉重步伐變得輕盈起來。這位老人多好啊！我想著?！斑@兒坐，很快就好！”他給我拿出一張小板凳，身子稍一欠，用他的圍裙擦了擦凳面，示意讓我拿去坐下等待。我接過他給我的凳子，竟然有些不知所措。老人看到了我那副囧樣，朝我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，此時(shí)我的緊張感在瞬間釋放了，我安心地坐在他的鞋攤邊看他為我補(bǔ)鞋。

只見針線在鞋上不停的穿梭著，原本脫線的兩個(gè)鞋面身不由己的又合攏在一起了，老人就像一個(gè)魔法師，三下五除二，一剪、一粘、一敲、一捋，鞋子又煥然一新?？粗@一切，一種莫名的感情涌上了心頭，那是一種讓人感動(dòng)的心情。

我交給了老人五元錢，“找你一元。”他親切地說著，找零錢去了。剎那間，一個(gè)念頭閃過我的腦際，由模糊而強(qiáng)烈：要不要給他道個(gè)謝？是呀，是呀！道謝給這么慈祥的一位老人?？墒恰鞘嵌嗝措y為情的事??！對他說聲“謝謝”么？修了鞋，付了錢，居然還要說“謝謝”！嗤！怎么說得出口？因?yàn)樗坪跤X得這“玩意兒”過時(shí)了，沒必要！現(xiàn)實(shí)中真這么做未免太做作，老人會(huì)理會(huì)嗎！的確，我并沒有得到比別人更多的照顧，但顧客與店員之間的關(guān)系難道僅是金錢上的關(guān)系嗎？……倘若我還小，我可以奶聲奶氣地說：“謝謝，老爺爺！”倘若我已經(jīng)是大人了，我可以瀟灑地隨意地說聲：“麻煩了！”可為什么我卻沒有膽識(shí)說呢？

“給，拿好錢！”親切的話語又響起了，我似乎于心有愧，低著頭，但在接錢的一瞬間，心卻突然間豁然開朗：“謝謝，老爺爺！”我終于將“謝謝”說出口，此時(shí)，我覺得今天的陽光格外燦爛，空氣格外清新，回家的腳步也格外輕松。

現(xiàn)在我終于懂得了，我的那一聲“謝謝”說出口后，為什么人會(huì)一下子那么輕松，因?yàn)檫@就是一個(gè)人最起碼的道德，也是一種美德。從那以后，無論什么事，當(dāng)受到別人的幫助時(shí)，我總忘不了說一句：“謝謝”！“謝謝”成了我的口頭禪。

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇4

近日，我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書，它向我們講述了許多歷史人物的美德故事，非常引人入勝，它既增長了我的歷史知識(shí)，又使我深深地受到了啟發(fā)。

我們中國是一個(gè)文明古國，在浩翰的歷史長河中，出現(xiàn)了許許多多可圈可點(diǎn)的歷史人物。這部書通過一個(gè)個(gè)歷史人物故事，向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛祖國、自強(qiáng)不息、誠信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。書中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書的故事，深深地吸引了我。我印象最深的是孔子，他是個(gè)大思想家、教育家，也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個(gè)月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到樂曲的深?yuàn)W之處，連老師也對他佩服得五體投地。戰(zhàn)國時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時(shí)，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學(xué)業(yè)大進(jìn)，終于成功地說服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀，等等。這些故事我很喜歡，也從中知道了一個(gè)道理：只有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。歷史上那些很有學(xué)問、事業(yè)輝煌的人，都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下，能夠咬緊了牙關(guān)，克服許許多多的困難，以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦讀書，這難道不是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德嗎？勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化的過程中，要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神，才能讀好書，才能自強(qiáng)、自立，將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

“書山有路勤為徑”，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰！

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇5

《孔融讓梨》這個(gè)故事千古流傳。今天，我翻開《神童點(diǎn)子故事》，看到了小孔融拿著梨送給爸爸的圖片，我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵，孔融是一個(gè)非常有孝心的孩子！四歲的一天，爸爸從集市上買來了一些金黃的鴨梨，他讓孔融先吃一個(gè)，可是孔融在籃子里挑了許久，卻撿了一個(gè)最小的留給自己。原因是自己年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的。

讀到這里，我才知道，“年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的”，說得太好了。以前，我總覺得，我是小孩子，應(yīng)該多吃點(diǎn)。每次媽媽讓我選吃的，我總會(huì)比了又比，選了又選，哪怕只大一點(diǎn)點(diǎn)，也是好的啊！上學(xué)期，我被評為“有孝心的好少年”單項(xiàng)獎(jiǎng)，我逐步改正了自己的缺點(diǎn)。每一次餐桌上有什么好菜，我就先夾給媽媽，對她說：“媽媽，請吃！”每次中午學(xué)校發(fā)餐點(diǎn)時(shí)，我總是迫不及待地遞給媽媽，對她說：“媽媽，你吃吧。”直到看著媽媽吃下，我才放心地離開。每天晚上，我總是把熱水袋沖足電，交給媽媽，對媽媽說：“媽媽，請你捂腳?！?/p>

在姐姐十五歲生日的宴會(huì)上，服務(wù)員端上了一大盤烤鴨。我拿起一塊面，夾了一些鴨肉和蔥，蘸了醬，把兩頭裹起，卷好。 大家都眼巴巴地看著我。我想：你們可別以為我是個(gè)“饞嘴貓”，我可不是做給自己吃的'！我放下筷子，用雙手將烤鴨遞給媽媽，大聲地說：“媽媽，您吃！”在眾目睽睽之下，媽媽接過網(wǎng)我遞給她的烤鴨，臉上洋溢著幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都贊不絕口，說：“高梵晟真孝順??！”“我也要讓我的孩子向高梵

晟學(xué)習(xí)。”我聽了，心里美滋滋的：看來，我都成為大家學(xué)習(xí)的“有孝心的好少年”的榜樣了，我一定要做得更好！

現(xiàn)在，我才知道，孔融四歲時(shí)就懂得謙讓，而我新年都九歲了，這么做也是完全應(yīng)該的。孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今后，我要用一顆善良的心去關(guān)心、愛護(hù)身邊的每一個(gè)人，要做一個(gè)當(dāng)代的小孔融。

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇6

中國文化，博大精深。許多的小故事都蘊(yùn)藏著深刻的含義。

這一篇小故事主要寫了北宋著名學(xué)者、政治家、軍事家范仲淹在童年時(shí)期酷愛讀書，但因家境貧寒，上不起學(xué)，十歲時(shí)住進(jìn)寺廟讀書。他從早到晚一個(gè)心思地讀書思考，經(jīng)常忘記吃飯，別人送來又覺得不好意思，便在夜晚量好米，添好水，一邊讀書一邊煮米粥。煮好了，時(shí)間也已過了子夜，他才睡覺。第二天，米粥涼透了，凝固了，范仲淹就用小刀劃開一個(gè)十字，分成四塊，早上吃兩塊，傍晚吃兩塊。在去山洞讀書時(shí)，采幾種野菜切成碎末并拌入鹽，佐餐的菜便成了。

有一次，我吵著鬧著對媽媽說養(yǎng)一盆花，媽媽對我說：“那你要自己給它澆水、施肥哦!”“好的!”我爽快地答應(yīng)了媽媽的話，媽媽也給我買了一盆小花。開始幾天，我很努力地每天給它澆水。過了幾天，我開始放棄了，只是偶爾澆一澆。后來，我完全不管它了。漸漸地，小花收起了笑臉，慢慢地垂下頭去，原本那些光滑的花瓣，也一片片落了下來，最終完全枯萎了。

這一個(gè)小故事使我受益終生，它使我懂得了做事要有恒心、有毅力。

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇7

弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文每當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，就會(huì)想起《弟子規(guī)》這本書。

《弟子規(guī)》是我們生活的典范，讓我看了深有體會(huì)。這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹(jǐn)慎?？匆妱e人有了進(jìn)步，就要虛心向他學(xué)習(xí)，在和大眾交往時(shí)，要平等仁慈

《弟子規(guī)》里有這樣的一句話凡出言，信為先使我難以忘懷。這句話的意思是：人與人之間，只要是說出口的話，就要講信用，不能食言。要做一個(gè)有信用的人。

凡出言，信為先這句話使我想起了曾經(jīng)學(xué)過的一篇課文：宋慶齡小的時(shí)候，折紙折得十分好看，栩栩如生。有一天，她又在折紙了，她的同學(xué)小珍看見了，羨慕地說：你折紙折得真好看，明天我到你家去，你教我折紙，好嗎？沒問題宋慶齡一口答應(yīng)下來。第二天，宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的，但宋慶齡想到了昨天答應(yīng)小珍的事情，便沒有去老奶奶家，一個(gè)人在家里準(zhǔn)備了許多紙等小珍來，然而，小珍卻沒有來，她失信了。但宋慶齡一點(diǎn)兒也不后悔，她說：小珍雖沒有來，但我做到了一個(gè)講信用的人！從小就有著優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡，長大后成為了一代偉人，受到人們的愛戴。所以我們要是想要成為成功的人，就要學(xué)會(huì)先做一個(gè)有信用的人。

《弟子規(guī)》這本書上的好句很多，意義也非常深刻，值得我學(xué)習(xí)一輩子。

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇8

我通過讀《中華傳統(tǒng)美德》這本書，我收獲很大，我懂得了許多做人的道理。“美德”，這個(gè)響亮的名字，只要一說，就讓人感到羨慕，我也不例外。特別是讀了這篇文章，我更欣賞美德這兩個(gè)字了。

我在《中華傳統(tǒng)美德故事》的書里，有幾個(gè)故事讓我記憶很深刻，我想和大家分享一下。

首先是《曾子殺豬》一文，文章介紹了曾子是孔子的學(xué)生。有一天他的妻子要到市場去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對兒子說：“兒子，你不跟我賣布，我回來后讓你吃豬肉?！眱鹤右宦犛腥獬?，就不鬧著去了。妻子回來后，發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i，妻子很舍不得，便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說：“做人不可以言而無信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長大后言而無信，所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣。”于是曾子把豬殺了。他的兒子長大后也是一個(gè)誠實(shí)守信的人。

讀完這個(gè)故事，我深有體會(huì)。就像故事里所說的：“曾子正要?dú)⒇i，妻子很舍不得，便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說：“做人不可以言而無信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長大后言而無信，所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣?！蔽艺J(rèn)為曾子這樣做非常對，教育兒子長大以后不要對人不講信用，要做一個(gè)誠實(shí)守信人?？鬃釉?jīng)說過：“言必信，行必果?！币粋€(gè)人只有說到做到，才會(huì)贏得別人的信任。所以我們無論在哪里都要做到誠實(shí)守信這四個(gè)字，讓我們做一個(gè)誠實(shí)守信的少先隊(duì)員吧!

其次，還有一個(gè)故事，有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。但是，他卻把老母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時(shí)還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，家庭和和睦睦，尊敬長輩，生活得很愉快，奶奶在這個(gè)和諧的家里，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。

讀完這個(gè)故事，我懂得了孝敬父母，尊敬長輩這個(gè)道理，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，付出了多少心血，父母給我們的愛太多太多了，我們永遠(yuǎn)還不完。所以我們長大以后要尊敬長輩，孝敬父母，少讓父母為我們操心，多去關(guān)心一下我們的父母，快點(diǎn)行動(dòng)起來吧!用實(shí)際行動(dòng)來證明吧!做一個(gè)人人喜愛，懂事又孝順的好孩子吧!

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇9

中華民族是一個(gè)有著五千年輝煌歷史的國家，閃耀著人們以勤勞和智慧所創(chuàng)造出的燦爛文明。中華美德，也在我們發(fā)展與進(jìn)步中漸漸散出光芒，于是中國便有了“禮儀之邦”這樣的美稱。而當(dāng)一個(gè)文化之都發(fā)展到今天這樣繁榮時(shí)，中華美德的光芒卻因受到外來文化和不良思想的沖擊，被人們忘卻。我們應(yīng)該繼承這傳統(tǒng)美德。

古往今來，一個(gè)又一個(gè)的歷史故事，教給我們一個(gè)又一個(gè)的中華美德：從孔融讓梨到一字千金，無疑都是在告訴我們孝敬與誠信。我認(rèn)為誠信就是誠實(shí)守信，是我們做人的基本規(guī)則。人要是不講信用，在社會(huì)上就沒有立足之地，什么事也做不成。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。

我曾看到這樣一個(gè)故事，名字叫《曾子殺豬》。

故事是這樣的：有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子不停地哭鬧，曾子的妻子就跟孩子說回來后殺豬給他吃。后來，曾子的妻子從集市上回來后，看見曾子正要?dú)⒇i，妻子忙阻止道：“我不過是哄哄孩子的，你怎么能當(dāng)真?！痹诱f：“和孩子是不可以說著玩的，小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你哄騙他，分明是教孩子騙人啊?！庇谑窃颖惆沿i殺了。事后，他告訴妻子：“說到就要做到，這就是誠信?！?/p>

曾子深深懂得，做人應(yīng)該誠實(shí)守信，如果失言不殺豬，那么家中的豬是保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

當(dāng)今社會(huì)，有許多不守信用的人，他們不懂得在一切道德品質(zhì)中誠信才是世界上最需要的。不論你學(xué)歷多高，真誠與樸實(shí)才是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)。席勒說過：即使你衣衫襤褸，也不要忘記穿上誠信的衣裳。因?yàn)樯遣豢赡軓闹e言中開出燦爛的鮮花，惟有誠信使你看清真正的自己。

所以，讓我們向著傳承傳統(tǒng)美德這個(gè)目標(biāo)，一起努力!讓他發(fā)揚(yáng)光大。

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇10

大家應(yīng)該知道一些關(guān)于司馬光的故事吧，他可是我國北宋時(shí)代的大學(xué)問家哪！最近，我讀了他的一篇故事：《圓木警枕》講的是：司馬光找了一個(gè)原木枕頭放在他的木板床上，原木枕頭是用來提醒司馬光學(xué)習(xí)的，那個(gè)原木枕頭放到硬邦邦的木板床上，極容易滾動(dòng)。只要稍微動(dòng)一下，他就滾走了，司馬光的頭跌在木板床上，他驚醒了就會(huì)立刻爬起來讀書。后來，司馬光給它起了個(gè)名字叫警枕。

看看司馬光，再看看我們，區(qū)別是不是很大那。我們每天早上賴在床上不起，特別是冬天，暖暖的被窩更讓你寸不離手。而司馬光總是認(rèn)真、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不放過一分一秒，就連晚上也只睡一會(huì)兒。

學(xué)問就像大海一樣廣闊無邊，但是人們可以渡過去，而渡海的舟船就是刻苦。簡單點(diǎn)說，要想學(xué)習(xí)好，就得勤奮刻苦。只要勤奮刻苦，就能取得好成績。司馬光孜孜不倦、夜以繼日，學(xué)業(yè)不斷長進(jìn)，事業(yè)也取得了很高的成就，他給我們樹立了勤奮刻苦學(xué)習(xí)的榜樣，我們要像司馬光一樣，勤奮刻苦讀書，掌握科學(xué)知識(shí)，做個(gè)對祖國有用的好學(xué)生。

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇11

在華夏五千年的歷史長河中，有許許多多感動(dòng)天地的故事，這些故事被人們廣為流傳至今，而故事的主人公更是被人們贊不絕口。近日來，我一直在讀《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書。書中的故事，使我懂得了受益終身的道理 。

當(dāng)我讀完了《金孝拾銀》的故事后，我感觸很深，故事主要講了，賣油郎金孝拾到一包銀子，在母親的 勸導(dǎo)下他返回到原處找到失主，而失主卻賴他偷拿了部分銀子。相持不下時(shí)，縣官來到。最終銀子被判給了金孝母子。我很是佩服金孝母親的品質(zhì)，自己的兒子拾到了一包銀子，她并沒有為銀子而動(dòng)心，反而教導(dǎo)兒子返回原處找失主，這種拾金不昧的精神多可貴呀.在當(dāng)今社會(huì)這樣的人已經(jīng)屈指可數(shù)。有的人甚至去偷東西，這樣的人更應(yīng)該向金孝的母親學(xué)習(xí)。故事中的縣官也很是讓我佩服他沒有私吞銀子，而是公正無私地判了案。在如今，像他這樣這樣兩袖清風(fēng)、正直無私的官人又有幾個(gè)呢? 讀了這個(gè)故事后，我學(xué)到了人要正直無私、不貪心、誠實(shí)，才會(huì)有更大收獲。

讀了曾子的一個(gè)故事后，我感觸頗多。這個(gè)故事主要講了曾子的妻子為了不讓兒子跟著她去買布，而對兒子說：“兒子，你不跟我去買布，回來后就讓你吃豬肉”兒子一聽有肉吃，就不跟著去了。妻子回來后，看見曾子在殺豬，妻子很舍不得，哭著求他不要?dú)?，而曾子卻很堅(jiān)定地說：“人不可言而無信，你已答應(yīng)了兒子，不能反悔，”最后曾子還是把豬殺了。是啊，人就要像曾子一樣言而有信，不可出爾反爾。作為大人，更要給孩子做個(gè)好榜樣。在今天這樣的社會(huì)里，在這樣社會(huì)里的人們，更應(yīng)該向曾子學(xué)習(xí)，人不可因?yàn)橐患核嚼?，而丟掉了人生中寶貴的東西---誠信。在這個(gè)故事中，我學(xué)到了人要言而有信，才能在社會(huì)中立穩(wěn)腳。

同學(xué)們，古人們都有這么美好的品德，何況作為新時(shí)代青年的我們呢?讓我們攜手一起弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，鑄就輝煌明天吧!

傳統(tǒng)美德讀后感14篇

您知道怎樣才能寫一篇引人入勝的讀后感嗎？當(dāng)細(xì)細(xì)品完作者寫的作品后，相信大家都增長了不少見聞。讀后感可以把具體感受和得到的啟示寫成一篇文章，一段話，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認(rèn)真推薦“傳統(tǒng)美德讀后感”這篇文章希望您會(huì)喜歡。

傳統(tǒng)美德讀后感 篇1

人因?yàn)橛辛嗣赖露茏鹁?；國家因?yàn)橛辛嗣赖露k爛；社會(huì)因?yàn)橛辛嗣赖露_紛。美德是孝敬師長，孝順父母，待人誠信。美德是連接古今社會(huì)的一條線段，美德更是一首歌，歌唱幸福祖國，歌唱美好明天。美德更是每一個(gè)人類應(yīng)該做到的。歷史的長河源遠(yuǎn)流長，美德事跡就如同這歷史長河中泛起的朵朵浪花。美德充滿每一個(gè)細(xì)微之處，只要細(xì)心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。

自從學(xué)校開展“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德引領(lǐng)幸福成長”主題教育活動(dòng)以來，我讀了許多關(guān)于美德教育方面的書籍。可是最值得一讀的還是《中華美德故事》，里面有許多故事深深地打動(dòng)了我幼小的心靈，撥動(dòng)了我內(nèi)心深處那條條美德琴弦。整本書中，《孔子好學(xué)不倦》這個(gè)故事讓我深受啟發(fā)。

看到這里，想想自己，我感到十分慚愧。又一次，媽媽給我買的`復(fù)習(xí)資料，我碰到了一道難題，怎么想也想不起來。這時(shí)，我想起來參考書后面不是有答案嗎，抄一下不就完了，再說爸爸媽媽剛好出門了。第二天媽媽給我檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了這道難題，又對對答案看到我做對了，覺得有些不可思議，便把我叫到身旁，讓我說出這道題的過程，我哪會(huì)呀！那天挨揍是少不了的。今天讀了孔子的故事，讓我想起了這件事，它提醒我：對待學(xué)習(xí)不能不懂裝懂，碰到困難要虛心向會(huì)的人請教。

勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們在學(xué)習(xí)文化的過程中，要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神，才能更好的學(xué)到知識(shí)；才能自強(qiáng)、自立，將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”。奮勇攀登，才能到達(dá)知識(shí)和品德的高峰。

我堅(jiān)信中華美德會(huì)被人們永遠(yuǎn)傳承，會(huì)流芳百世，會(huì)影響著千秋萬代的中華兒女。同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓中華美德永駐ǎ

傳統(tǒng)美德讀后感 篇2

中華民族是一個(gè)具有五千年歷史的古老民族，在歷史的長河中積淀了許許多多為人所受用的真諦。作為新一代的青少年，我們應(yīng)該弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德更應(yīng)該把誠信二字作為做人的基本原則。

宋慶齡奶奶是一個(gè)了不起的人物，在她當(dāng)了國家的副主席后，她誠信的高尚品格仍是不變的。一次，她去幼兒園對老師和小朋友許下承諾，“六一”兒童節(jié)那天和小朋友一起過節(jié)日?？墒悄菚r(shí)天氣突變，刮起了風(fēng)，下起了小雨，老師和同學(xué)們都認(rèn)為宋慶齡奶奶不會(huì)來了，可當(dāng)他們失望的向窗外望去時(shí)，宋慶齡奶奶竟然奇跡般地出現(xiàn)在老師和同學(xué)們的眼前。孩子們激動(dòng)的抱住宋慶齡奶奶。宋慶齡奶奶對老師說了一句話：“我既然說了，就一定會(huì)來的。”說完，大家都熱烈的鼓起了掌。

從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，我們應(yīng)該言必行，行必果。誠實(shí)誠信，信是守信。誠信是一句承諾，誠信是許多諾言后的行動(dòng)，誠信是一根堅(jiān)強(qiáng)不屈的白楊樹。記得泰戈?duì)栐?jīng)說過：“虛偽永遠(yuǎn)不能憑借著它們的生長變成現(xiàn)實(shí)。”是啊，謊言始終是謊言，總要露餡的時(shí)候。

誠信不僅能讓別人更尊重你，而且你還可以憑借著誠信交到好朋友。

一次我和同學(xué)約好了星期六去她們家寫試卷，可爸爸讓我星期六陪他去釣魚，我不知道如何選擇。這時(shí)我想起了一句名言：“一言既出，駟馬難追”。我既然答應(yīng)我的同學(xué)我就應(yīng)該遵守我對她的承諾。后來我和爸爸一起去了釣魚的地方，在那里一切都準(zhǔn)備好了，我有快速跑到我同學(xué)家。今天我在同學(xué)家學(xué)到了許多，也玩得很開心。

誠信是社會(huì)文明的重要標(biāo)志，也是社會(huì)和諧的必要守則，誠信的人，才能心智清明，擇善而從。誠信是以個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體，一個(gè)民族，一個(gè)國家的生存之基。人無誠信難以自立，企業(yè)無誠信難以生存，證服務(wù)創(chuàng)新不能取信于民，國家無誠信難以發(fā)展。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。具有生生不息，歷久嶄新的品質(zhì)，是永不枯竭的道德資源。

誠實(shí)守信應(yīng)從我們青少年做起。

傳統(tǒng)美德讀后感 篇3

中國文化，博大精深。許多的小故事都蘊(yùn)藏著深刻的含義。

這一篇小故事主要寫了北宋著名學(xué)者、政治家、軍事家范仲淹在童年時(shí)期酷愛讀書，但因家境貧寒，上不起學(xué)，十歲時(shí)住進(jìn)寺廟讀書。他從早到晚一個(gè)心思地讀書思考，經(jīng)常忘記吃飯，別人送來又覺得不好意思，便在夜晚量好米，添好水，一邊讀書一邊煮米粥。煮好了，時(shí)間也已過了子夜，他才睡覺。第二天，米粥涼透了，凝固了，范仲淹就用小刀劃開一個(gè)十字，分成四塊，早上吃兩塊，傍晚吃兩塊。在去山洞讀書時(shí)，采幾種野菜切成碎末并拌入鹽，佐餐的菜便成了。

有一次，我吵著鬧著對媽媽說養(yǎng)一盆花，媽媽對我說：“那你要自己給它澆水、施肥哦!”“好的!”我爽快地答應(yīng)了媽媽的話，媽媽也給我買了一盆小花。開始幾天，我很努力地每天給它澆水。過了幾天，我開始放棄了，只是偶爾澆一澆。后來，我完全不管它了。漸漸地，小花收起了笑臉，慢慢地垂下頭去，原本那些光滑的花瓣，也一片片落了下來，最終完全枯萎了。

這一個(gè)小故事使我受益終生，它使我懂得了做事要有恒心、有毅力。

傳統(tǒng)美德讀后感 篇4

人，因充滿美德而變得更美麗。

國家，因充滿美德而變得更和諧。

世界，因充滿美德而變得更繽紛多彩。

中華美德，人人皆知，而中華美德也是我們共同的驕傲，共同的財(cái)富，是抹不去的生命“痕跡”，做為中華民族的兒女，我們有責(zé)任，有義務(wù)將中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大，使中華民族的文明的曙光弦揚(yáng)中外。

中華美德是自身的修養(yǎng)，它就像一顆顆樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴表現(xiàn)它，她就會(huì)在你心里扎根，雖微不足道，但也是必不可少。

其實(shí)中華美德體現(xiàn)在每個(gè)小事上，主動(dòng)撿起地上的果皮，見到老師主動(dòng)問好，進(jìn)辦公室主動(dòng)敲門，在公交車上主動(dòng)讓座……

從小到大，一直以來父母、老師、長輩總是教育我們要繼承“中華傳統(tǒng)美德”，那么真正的傳統(tǒng)美德是生命呢?我認(rèn)為傳統(tǒng)美德就是愛!以愛去面對世界，尊老愛幼、樂于助人、勇敢正直——關(guān)愛社會(huì)。

我們從小接受著文明禮儀的教育，很多人都可以滔滔不絕地談文明禮儀，可是，看著到處亂扔垃圾，看著某些人口中吐出的臟話，怎能不讓人痛心疾首呢?難道我們都是語言上的巨人行動(dòng)上的矮子嗎?我們接受文明的教育，卻沒有履行，這跟沒有教育又有什么區(qū)別呢，讓我們做行動(dòng)上的巨人，告別不文明的行為。

有一次我上學(xué)的時(shí)候坐公共汽車，有兩位老人也上了車，售票員叫到：“請車上哪位好心的同志給讓個(gè)座”，但是這句話似乎沒有起什么作用，沒有一個(gè)人站起來讓座，但是幼小的孩子站起來的時(shí)候，我在他們的臉上明顯的看到了窘迫和不安，隨后，也有幾個(gè)人站了起來，不僅老爺爺和老奶奶有個(gè)座位，我也有了一個(gè)座位，這件事情讓我知道了：只需一個(gè)人充滿愛心，就會(huì)有更多的人被感染的。

美德離我們并不遠(yuǎn)，讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓我們攜手并進(jìn)，一起讓中華美德永駐。

傳統(tǒng)美德讀后感 篇5

親愛的同學(xué)們，我們每天快快樂樂地生活著、學(xué)習(xí)著，可我們想過嗎？這一切是誰給予我們的？是大自然，是父母，是老師，是同學(xué)，是我們這個(gè)美好的社會(huì)！我們應(yīng)該感謝他們，努力回報(bào)他們！大自然為我們帶來了春夏秋冬，帶來了鳥語花香，帶來了綠樹成陰，帶來了碩果累累，還帶來了雪花紛飛……我們感恩大自然！

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！笔歉改赴盐覀儙У搅诉@個(gè)美麗的世界，從我們呱呱墜地起我們就是父母的心頭肉，他們是那么關(guān)心我們，愛護(hù)我們，教會(huì)我們走路，教會(huì)我們說話……他們總把最好的東西留給我們。親愛的爸爸媽媽，我非常感謝你們，我長大了要好好報(bào)答你們，烏鴉還知道反哺，羊羔還知道跪乳，我們更應(yīng)該感恩父母。

上學(xué)了，是老師教給我們知識(shí)和技能，是老師讓我們懂得了許多做人的道理，是老師讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣！老師就是天使，就是大樹，就是海洋！感恩老師！他們是世界上最偉大的人，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熅褪悄菬o私奉獻(xiàn)的春蠶，就是那默默燃燒的紅燭！感恩老師！

小鳥感恩藍(lán)天，是藍(lán)天給了它飛翔的快樂，小草感恩春天，是春天給了它勃勃的生機(jī)！我們要感恩給我們幫助讓我們健康成長的一切！時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界原來是那樣的美好，讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧！

傳統(tǒng)美德讀后感 篇6

看了一我本書，書名叫〈〈中華美德故事〉〉。書里內(nèi)容很多，比如：尊敬師長、愛國愛民、謙虛禮貌、刻苦學(xué)習(xí)、尊老愛幼等等。但讓我深受感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事：

子路，春秋末魯國人，在孔子的弟子中以政事著稱，尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長期靠吃粗糧野菜度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒有，怎么辦呢？子路想，要是翻過幾座山到親戚家里借點(diǎn)米不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里山路，從親戚家背回了一小袋米，看見父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲老。鄰居們都夸子路是個(gè)勇敢孝順的好孩子。

讀了這個(gè)故事，我感到非常慚愧。因?yàn)橛幸淮危艺┲粭l裙子在看電視，媽媽在外面看書。突然，我感覺很口渴，便大聲叫：“媽媽，幫我洗一點(diǎn)葡萄再拿過來?！边^了一會(huì)兒，媽媽果然送葡萄來了?，F(xiàn)在想想我和子路比起來是多么的渺小，更不要說孝順了。

我想對那些樂于助人說：謝謝你們，因?yàn)槟銈儯屛覀兊纳鐣?huì)變得更加和諧而美麗。

我還想對那些保護(hù)花草樹木的人說：謝謝你們，因?yàn)橛辛四銈儯覀兊纳瞽h(huán)境才會(huì)如些美好，你們是美的使者。

“沒有最好，只有更好”，我會(huì)記住這句話，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭取將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人！

傳統(tǒng)美德讀后感 篇7

今天我讀了《中華傳統(tǒng)美德格言》一書。但書中那種種美德卻在我心中生了根，永遠(yuǎn)也抹不去。其中，令我感觸最深的就是關(guān)于愛國的那一章節(jié)。

古往今來，不知有多少愛國志士對自己的祖國忠心耿耿。屈原長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱，文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青，譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖這樣的事，這些偉人以他們對祖國對人民深沉的愛感動(dòng)著我，激發(fā)著我內(nèi)心深處對祖國的那份熱情。

可是，現(xiàn)在的很多同學(xué)卻崇洋媚外：身上穿的是外國名牌服裝；手上戴的是外國的手表；看的是外國的動(dòng)畫片就連電視上也在放真正的美國口味，我愛吃，這樣的做法怎么能被視為時(shí)尚？記得毛主席在一篇文章中舉了個(gè)例子：中國人吃飯用筷子，西方人用刀叉，一定說用刀叉高明、科學(xué)，用筷子落后，就說不通。確實(shí)，西方人有許多好的東西值得學(xué)習(xí)，但不能說什么都是西方的好。的確，西方有許多東西值得我們學(xué)習(xí)，但是不能什么都學(xué)西方的。這樣世界上還會(huì)有我們的地位嗎？

讀完這本書，我掩卷沉思，中國啊，你如慈愛的母親哺育我們成長，一曲《我愛你，中國》唱出了億萬國民的心聲，我要自豪地大喊：我愛你，中國！

傳統(tǒng)美德讀后感 篇8

孔融是漢代著名的文學(xué)家，他從小就十分聰明，也非常懂事?？兹诘男值芎芏?，他在家排行第六。

有一天，孔融的媽媽買來一籃特別鮮美的梨子放在桌子上，一家人圍著桌子坐下，準(zhǔn)備吃梨。爸爸對孔融說：“孩子，你給大家分分梨吧！”

四歲的孔融站了起來，他來到桌邊，踮起腳，先拿起了一個(gè)又大又圓的梨，放在鼻子前聞了聞，然后雙手捧著送到了爸爸面前；又拿起一個(gè)黃澄澄的大梨，歡快地來到媽媽面前遞給媽媽，接著，他把籃子里又大又好的梨一個(gè)個(gè)地挑出來送到哥哥們的手中。最后，孔融揀起了最小的一個(gè)梨，回到了自己的座位上，津津有味地吃了起來。

爸爸看見孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。

于是他故意問孔融：“盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”

孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃?！?/p>

爸爸聽他這么說，哈哈大笑道：“你真是一個(gè)好孩子！以后一定會(huì)很有出息的！”

曾參教子

曾參是孔子的學(xué)生，他很有學(xué)問，而且非常講信用，總是說到做到，也經(jīng)常這樣教育自己的兒子曾申。

一天，曾參妻子要上街辦事情，曾申很想和媽媽一起去，就纏著媽媽非要跟著去。曾申的媽媽這次出門要辦許多事情，又想早點(diǎn)回來，就對曾申說：“乖兒子，聽話，好好在家玩。媽媽上街回來，殺了那

傳統(tǒng)美德讀后感 篇9

這天，我在家中看書，突然翻出了一些紙，我整理好，剛要放回去，卻看到了《中華美德故事》這幾個(gè)字，這些故事引起了我的興趣，便拿過來細(xì)細(xì)讀起來。

里面共有五個(gè)故事，五個(gè)故事的內(nèi)容我就不一一介紹了，只介紹其中一兩個(gè)吧。

中華傳統(tǒng)美德故事之五：尊老愛幼。中國有句古話，“百善孝為先”，意思是各種美德中孝敬父母占第一位，一個(gè)人如果連最起碼的孝敬父母都做不到，那他還談什么愛祖國愛人民呢?古人云：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。我們不光要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬天下所有的老人，愛護(hù)年幼的孩子。子路小時(shí)候家里很窮，只能吃粗糧野菜等度日，有一次，父母想吃米飯，可家里沒有一粒米，怎么辦呢?子路就想到親戚家去借點(diǎn)米，那樣就可以滿足父母的要求了。于是，子路翻山越嶺，歷經(jīng)艱辛走了幾十里路，終于在親戚家借到了米，做上了一頓香噴噴的米飯給父母吃，當(dāng)他看到父母臉上滿足的笑容時(shí)，忘記了所有的疲勞。

看了這個(gè)故事我不禁慚愧不已，反思自己做過孝敬父母的事有幾件呢?也只是幫忙做了幾次家務(wù)，倒到茶水，疊疊被子之類的事，但這些都是理所應(yīng)當(dāng)，自己的事情。其實(shí)我們身邊不乏具有中華傳統(tǒng)美德的人，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心就可以發(fā)現(xiàn)他們。中華傳統(tǒng)美德要靠我們來發(fā)揚(yáng)光大。

同學(xué)們，讓我們一起用行動(dòng)來踐行我們民族的美德。

傳統(tǒng)美德讀后感 篇10

《中華傳統(tǒng)美德格言》一書，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì)了我怎樣做人。特別是《增廣賢文》中的一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”讓我深有感觸。

面對時(shí)間的奔流不息，古往今來，珍惜并善于利用時(shí)間的人是大有人在。古代大書法家顏真卿把“五更雞鳴”之時(shí)，當(dāng)作“男兒讀書之時(shí)”；魯迅先生則把“別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上”。他能成為一位偉大的文學(xué)家，有個(gè)重要的秘決，就是珍惜時(shí)間。魯迅少時(shí)家道中落，父親重病臥床，他不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)，為避免影響學(xué)業(yè)，他幾乎每天都在擠時(shí)間，后來回憶此事，他說：“時(shí)間就是性命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命?！彼簧嗖?，工作條件和生活環(huán)境都不好，所以在他的眼中，時(shí)間就如同生命。

我的同學(xué)在學(xué)習(xí)中，利用課余時(shí)間通讀了四大名著。問他有何經(jīng)驗(yàn)，他說：“我是把玩耍、上廁所的時(shí)間都擠出來看書的?！?/p>

時(shí)間老人無時(shí)無刻不悄悄從人們身邊溜過,誰也沒有力量阻止他悄然逝去的步伐。就像一首詩所寫的“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！钡?，事實(shí)告訴我們，只要我們愿意，時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”相反，那些終日無所事事、隨隨便便浪費(fèi)時(shí)間的人，時(shí)間老人留給他的只能是“白了少年頭，空悲切。”

時(shí)間是最公正的，時(shí)間就是生命，我們一定要愛惜時(shí)間。

傳統(tǒng)美德讀后感 篇11

這幾天，我讀了一本好書，書名是《中華傳統(tǒng)美德故事》。這本書講了許多古代杰出人物的美德故事。如溫席侍母、陸績懷橘、曹操自勉、苗嶺女杰等，還有許多名人，有劉恒、于謙、司馬遷等。

這本書里的人物個(gè)個(gè)都很有美德：閔騫的后母很壞，冬天不讓他穿暖，還經(jīng)常打罵他。這事被他父親知道了，他父親要把后母趕走，閔此騫還為她求情；王祥的后母對他很不好，但他卻不記恨后母，還非常孝敬她。有一次，后母生病了，想吃鮮魚，但那時(shí)候是冬天，已經(jīng)沒有鮮魚賣了，于是，王祥就到了河邊，脫掉衣服，用自己的體溫使冰融化，終于捉到了兩條鯉魚。讀了這本書，我被深深地感動(dòng)了。

在學(xué)校里，我會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事跟同學(xué)斤斤計(jì)較，過意不去，甚至鬧別扭、吵嘴；在家里，我和好朋友一起玩耍，又會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)生不愉快。和書里的人物相比較，我想，我真是心胸太狹窄了！

記得有一句話這樣說：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果那時(shí)候我知道退讓一下，我和同學(xué)、好朋友之間就不會(huì)發(fā)生那些不愉快了。的確，待人要寬容，同學(xué)能在一個(gè)班級里學(xué)習(xí)是一種緣分，人與人能成為好朋友，更是一種緣分。

和善待人、寬容待人，是我們從小就要學(xué)會(huì)的。這是做人的根本。

傳統(tǒng)美德讀后感 篇12

今天我讀了《傳統(tǒng)美德》中“傭人的好幫手”的故事。這篇故事寫的是夏明翰小時(shí)候的事情。那時(shí)侯，夏明翰每天晚上都要和自己的兄弟姐妹一起在客廳練字和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完了，地上就會(huì)有很多紙屑，靠發(fā)大媽一點(diǎn)點(diǎn)地打掃干凈。

一天，夏明翰看見了，想減輕發(fā)大媽的負(fù)擔(dān)。于是，他就做了一個(gè)竹簍，把要扔的紙屑扔在竹簍里，學(xué)習(xí)完后把垃圾倒在垃圾堆里，才放心地去睡覺。發(fā)大媽看到他的桌子下面很干凈就表揚(yáng)他是個(gè)好孩子。過了些日子，夏明翰覺得自己不扔垃圾還不夠，要叫自己的兄弟姐妹也把竹簍吊在桌子下面，把紙屑放在竹簍里，他的兄弟姐妹聽了都同意。這樣一來發(fā)大媽就不用再去打掃了。

從這個(gè)故事里我知道夏明翰是個(gè)懂事的孩子。他從小就養(yǎng)成了良好的思想品德。他不僅關(guān)心別人，也要讓自己的兄弟姐妹關(guān)心別人。從這故事我還懂得了，有些事情光靠自己的行動(dòng)是不夠的，如果只有夏明翰不扔垃圾在地上，地上也會(huì)有垃圾，因?yàn)閯e人會(huì)扔。

我們生活中很多這樣的事，如在學(xué)?；蛟诩依铮覀儾荒軄y扔垃圾，垃圾要分類。如果我們看到地上有垃圾或看到別人亂扔垃圾，我們應(yīng)該把垃圾撿起，還要提醒別人不要隨地扔垃圾，這樣我們的生活中就可以不要這么多的清潔工人，而且我們的環(huán)境污染也會(huì)越來越少。

傳統(tǒng)美德讀后感 篇13

寒假里，我讀了一本書，名字叫《中華傳統(tǒng)美德故事仁義禮智信》。讀了這本書，我的感悟很深，從那些感人的故事情節(jié)里，反映出了一個(gè)個(gè)真道理，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去深思。

我最喜歡看的是《曾子殺豬》這個(gè)故事。故事主要講的是：曾子是孔子的學(xué)生。有一天，他的妻子要到市場去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對兒子說：“兒子，你不跟我賣布，我回來后讓你吃豬肉?！眱鹤右宦犛腥獬?，就不鬧著去了。妻子回來后，發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i，妻子很舍不得，便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說：“做人不可以言而無信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長大后言而無信，所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣?！庇谑窃影沿i殺了。他的兒子長大后也是一個(gè)誠實(shí)守信的人。

讀完這個(gè)故事，我深有體會(huì)。以前我經(jīng)常說話不算數(shù)，答應(yīng)別人的事也沒有及時(shí)做的，為這事沒少惹老師和父母生氣。記得有一次，媽媽帶我出去玩，我答應(yīng)了回來后要寫一篇日記的，可是我卻沒有寫，一拖再拖，企圖蒙混過關(guān)?，F(xiàn)在想想多不應(yīng)該呀，孔子曾經(jīng)說過：“言必信，行必果。”一個(gè)人只有說到做到，才會(huì)贏得別人的信任，我決心改掉以前的壞毛病，做一個(gè)言而有信的人。

傳統(tǒng)美德讀后感 篇14

最近，我讀了《中華美德故事》一書，感受極深，收獲很大。

我被書里面很多動(dòng)人的故事深深地感動(dòng)了。給我印象最深刻的是勤奮好學(xué)的高士其。他從小聰明過人，尊敬長輩，酷愛學(xué)習(xí)，長大了成為一名出色的微生物專家。他的偉大創(chuàng)舉為我們少年兒童樹立了榜樣。高士其在生物學(xué)方面取得了偉大的成就，這與他平時(shí)刻苦鉆研，發(fā)奮讀書是分不開的。這對我來說是一個(gè)極大的鼓舞，激勵(lì)我努力學(xué)好文化知識(shí)起著積極地作用。幾年來，我在老師的精心培養(yǎng)下，感到自己長大了許多，明確了學(xué)習(xí)目的，堅(jiān)持天天到校，不早退，不遲到，自覺遵守《小學(xué)生守則》；積極參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，以日常行為規(guī)范的準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，上課專心聽講，積極思考，不懂就問，老師布置的作業(yè)按時(shí)完成，當(dāng)天的事當(dāng)天做。同時(shí)，還要參加有益的文化體育活動(dòng)，講究衛(wèi)生，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)會(huì)怎樣做人。在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，時(shí)刻牢記“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的兩句名言。克服學(xué)習(xí)上的種種壓力。

我想：我能像高士其那樣，從小就抓緊時(shí)間，奮發(fā)向上，樹立雄心壯志，我們的家園在不遠(yuǎn)的將來一定能更加富強(qiáng)起來。因此，我們作為未來世紀(jì)的主人，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華美德的優(yōu)良傳統(tǒng)。從我做起，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，絕不虛度年華，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為建設(shè)我們的祖國學(xué)好真本領(lǐng)，使自己成為“四有“新人，擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的重任。讀書活動(dòng)是大開眼界，懂得了很多道理，增加了許多知識(shí)，也了解到了我們中華民族涌現(xiàn)了很多偉人。小朋友們！

讓我們攜起手來共同為中華之崛起而如饑似渴地勤奮學(xué)習(xí)吧！

傳統(tǒng)美德故事讀后感五篇

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傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇1

從幼兒教育抓起，“忠孝仁義禮智信”，從孔子時(shí)代就提出來了，至今已有幾千年的歷史，它是儒家文化的核心，更是文化上的精華?！吨倚⑷柿x禮智信》一書是以“忠孝仁義禮智信”的傳統(tǒng)文化為核心，每一部分精選了若干傳統(tǒng)故事，并進(jìn)行精短的點(diǎn)評，通過品讀書中的小故事，使我了解到了古人的思想特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)了古人的行為方式，和他們進(jìn)行了一次跨時(shí)空的“對話”，也使我對于中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

書中的前言有一句話是這樣寫的“在當(dāng)今社會(huì)，提倡“忠孝仁義禮智信”仍有現(xiàn)實(shí)意義，并沒有過時(shí)。如果一個(gè)社會(huì)，是非混淆、美丑顛倒；盜版書屢禁不止，山寨產(chǎn)品受到推崇；假唱替身成為常態(tài)，公平正義受到抑制，社會(huì)信用付諸流水，那么，這個(gè)國家、這個(gè)民族是沒有前途的?！庇纱丝梢?，傳統(tǒng)美德教育既是結(jié)合當(dāng)前我國社會(huì)風(fēng)氣和思想道德領(lǐng)域內(nèi)存在的突出問題，也是著眼于當(dāng)代中國社會(huì)發(fā)展的全局，面向中華民族未來的重要舉措。

幼兒時(shí)期對于人一生來說，是個(gè)性傾向和道德情感形成的萌芽時(shí)期，是培養(yǎng)傳統(tǒng)美德的最佳階段。毋容置疑，作為幼教工作者，在教育過程中弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們的神圣職責(zé)。認(rèn)清了這一點(diǎn)之后，我又習(xí)慣性地思考著：我們究竟應(yīng)該對幼兒進(jìn)行哪些傳統(tǒng)美德教育呢？如何在一日活動(dòng)中滲透傳統(tǒng)美德教育呢？

一、注重幼兒“孝”的教育。

“孝，就是孝敬父母，尊老敬賢?！爆F(xiàn)在的孩子大多是在“四二一”家庭中長大，所謂的“四”指的是爺爺奶奶、外公外婆、“二”指的是爸爸媽媽，“一”就是孩子了，兩大家子人都圍著孩子轉(zhuǎn)，只知道如何讓孩子在物質(zhì)上過得好一些，卻忽視了對孩子“孝”的教育。試想一下，一個(gè)連父母也不愛的人，怎么會(huì)真正地愛祖國、愛人民？一個(gè)連父母都不關(guān)心、不體貼，不孝順的人又怎么會(huì)在社會(huì)上為祖國和人民承擔(dān)起責(zé)任和義務(wù)？

孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人最起碼的準(zhǔn)則。盡孝，絕不單純是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，同時(shí)也是為了鍛煉自己的道德情操！因此，孝敬教育是時(shí)代發(fā)展的需要，是整體教育的呼喚！

為了讓孩子們深切地體會(huì)到父母對他們的養(yǎng)育之恩，幼兒園可以組織幼兒開展關(guān)心爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的活動(dòng)，比如“三八節(jié)”活動(dòng)，“父親節(jié)”活動(dòng)，邀請家長來園參加各種親子活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒關(guān)心自己的家人，一起和爸爸媽媽做家務(wù)等等。

記得有這樣一則公益廣告：一位年輕的媽媽親自打水給老母親洗腳，她的兒子也學(xué)著媽媽的樣子端了半盆水請媽媽洗腳。廣告詞溫馨提醒：上行下效。確實(shí)，要是每個(gè)老師、每個(gè)家庭均能致力于孝順教育，那么我們的“幸福父母”會(huì)越來越多，我們的社會(huì)就會(huì)充滿陽光。

二、注重幼兒“仁”的教育。

“仁，就是以人為本，富有愛心”。對于幼兒“仁”的教育主要是善良、友愛教育。善良、友愛是一個(gè)人一生能團(tuán)結(jié)他人、奮發(fā)圖強(qiáng)、成就一番事業(yè)的基礎(chǔ)。讓幼兒樹立并永遠(yuǎn)擁有善良的心以及和他人團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良品質(zhì)，他會(huì)快樂面對人生道路上的一切艱難險(xiǎn)阻，永遠(yuǎn)充滿對生命的贊美、對人生的追求。因此，我們要把善良、友愛教育貫穿于幼兒美德教育的始終。

培養(yǎng)“仁”的美德，可以通過故事、角色表演、游戲等方式，與幼兒一起學(xué)習(xí)和欣賞各種美好的情操，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和模仿。如故事《三只蝴蝶》、歌曲《我的好媽媽》《螞蟻搬豆》等藝術(shù)作品都蘊(yùn)含著美好情操的主題，給人以愛的思考，給人以快樂。在《三只蝴蝶》的故事表演中孩子們體驗(yàn)到幫助別人是一件快樂的事，萌發(fā)了他們關(guān)心別人，幫助別人的情感。在歌表演《螞蟻搬豆》中，孩子們體會(huì)到了集體的力量是無窮的，了解到每個(gè)人都需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候。在這一次次看似平凡的活動(dòng)中，幼兒獲得的不僅僅是活動(dòng)本身的快樂，而是心靈的一次次洗禮，只要教師堅(jiān)持不懈，使他們從小具有憐憫弱小、扶助弱小之心。久而久之，他們就會(huì)習(xí)慣成自然，形成善良、友愛的高尚品德。

三、注重幼兒“禮”的教育。

“禮”，在書中的解釋是這樣的：禮，就是要注重禮儀，尊重他人，要保持良好的行為規(guī)范，即我們通常所說的禮儀、禮節(jié)和禮貌。當(dāng)今社會(huì)，大多是獨(dú)生子女，自私、霸道是孩子們的通病。家長把孩子看成寶，盡量滿足孩子們的各種需求，在這種注重物質(zhì)供給忽略精神教育的“疼愛”中，很多孩子的言行都失去了基本的禮貌用語和禮貌行為，比如看到熟人不會(huì)主動(dòng)打招呼，有客人來不知道如何招待，在生活中不會(huì)主動(dòng)說“謝謝”和“對不起”，滿口粗話、臟話、頂撞老人，卻被家長視為“小事”，或在公共場合中不遵守公共秩序、大吵大鬧等等。所以許多人都感嘆：現(xiàn)在的孩子是一代不如一代了?？梢娪變旱亩Y貌教育是多么重要。`

基于這點(diǎn)，每周利用晨談時(shí)間對幼兒進(jìn)行禮貌教育未嘗不是一個(gè)有效的途徑，夸大表揚(yáng)有禮貌的幼兒，或者運(yùn)用詩歌、故事、表演等方式，使幼兒從中受到啟發(fā)，激勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)禮貌用語，從而提高幼兒講文明講禮貌的意識(shí)。

四、注重幼兒“信”的教育。

“信，就是要誠信守法，一諾千金?！睂τ谟變航逃?，主要還是誠實(shí)教育。我國幼兒園的保教內(nèi)容中明確指出：向幼兒進(jìn)行誠實(shí)教育。

從小養(yǎng)成誠實(shí)的品德，是幼兒園思想品德教育的一個(gè)重要組成部分，幼兒年紀(jì)小，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)缺乏，他們對行為準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)還不十分清楚，辨別是非的能力及控制能力都較弱，無法抵御他所喜歡的東西對他的誘惑，及不良的教育影響導(dǎo)致幼兒產(chǎn)生不誠實(shí)的行為等。在對幼兒進(jìn)行誠實(shí)教育時(shí)，要仔細(xì)分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，配合家長進(jìn)行深入細(xì)致的教育工作，同時(shí)教師要注重言傳身教，在孩子們面前樹立榜樣，當(dāng)然，教育有法又無定法，對幼兒進(jìn)行誠實(shí)教育也一樣，面對各種各樣的幼兒不誠實(shí)情況要靈活地處理。相信只要我們堅(jiān)持將幼兒的誠實(shí)教育進(jìn)行到底，幼兒的明天一定更燦爛。

除了以上說到的“孝仁禮信”美德之外，對于幼兒的“忠義智”培養(yǎng)也是不可忽視的，在一日活動(dòng)中，教師要學(xué)會(huì)隨機(jī)滲透中華傳統(tǒng)美德教育，同時(shí)發(fā)揮藝術(shù)作品的效能。同時(shí)我們要懂得：對幼兒傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)與教育不是一朝一夕的事情，要像春雨滋潤萬物一樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、細(xì)致入微，需要家長和教師長期努力和辛勤培育：從最日常的行為做起、從最具體的道理講起、從最小的漏洞堵起。只有這樣，才能為祖國培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的合格的建設(shè)者。也才能彰顯中華美德、傳承中華美德。

傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇2

何謂民族精神?民族精神是反映在長期的歷史進(jìn)程和積淀中形成的民族意識(shí)、民族文化、民族習(xí)俗、民族性格、民族信仰，民族價(jià)值觀念和價(jià)值追求等共同特質(zhì)，是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調(diào)、知道、推動(dòng)民族生存和發(fā)展的精粹思想，是一個(gè)民族生命力，創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個(gè)民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。

我國是世界文明古國之一，從“人文初祖黃帝，到堯舜禹的克己愛民，孝敬父母等精神一直延續(xù)到現(xiàn)在。我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫，不由得感到自豪起來，滔滔不絕地說著祖先們的那些精神，說什么要向他們學(xué)習(xí)，可又有幾個(gè)人做到了

一個(gè)祖國的建設(shè)不僅僅只靠一個(gè)人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個(gè)臭皮匠頂過一個(gè)諸葛亮”的諺語嗎?這不就說明了“團(tuán)結(jié)力量大”嗎?不過隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們青少年的學(xué)***了很大的提高，我們建設(shè)祖國和弘揚(yáng)民族精神的能力也增強(qiáng)了，所以，我們青少年弘揚(yáng)民族精神的責(zé)任占全國人民弘揚(yáng)民族精神的人的三分之二。

但不是說剩下的三分之一就可以說不，弘揚(yáng)民族精神。每個(gè)人都有責(zé)任，誰也不能丟下它！

自古以來，地球上誕生了許多民族和國家，其中大部分都衰落了。中華民族歷經(jīng)千年滄桑，如何在世界歷史上依然光輝燦爛？答案是：依靠偉大民族精神的內(nèi)在力量。

弘揚(yáng)民族精神，愛我錦繡中華!

傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇3

最近，我讀了一本關(guān)于中國傳統(tǒng)美的故事的好書。這是一本好書，使我學(xué)到了很多東西。

美德是一種高尚的美德。現(xiàn)在，我給大家講一個(gè)小故事，講一個(gè)叫曾子的人，對兒子誠實(shí)守信。

從前，有一個(gè)人叫曾子。他和妻子要去市場賣布。孩子一直哭。妻子哄孩子說：“不要哭了，回來給你殺豬吃。

”孩子一聽有肉吃就不哭了?；貋碇?，妻子看見曾子要?dú)⒇i連忙說：“我只是哄哄小孩。

”曾子說

這個(gè)故事告訴我們，我們應(yīng)該數(shù)自己的話，并承諾別人做的事情。我們一定要向曾子學(xué)習(xí)。一天我去姐姐家玩。

我在姐姐的書架上看到了很多書，包括我最喜歡的漫畫書。我借了一本漫畫書，說下星期一還。時(shí)光飛逝。星期一，這幅漫畫很好看，但我還沒看完。

我想明天再去還書吧。不過，我記得我答應(yīng)姐姐今天把書還給他。我什么也不能說。我只好依依不舍得把書還給了姐姐。

傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇4

在華夏五千年的歷史長河中，有許許多多感動(dòng)天地的故事，這些故事被人們廣為流傳至今，而故事的主人公更是被人們贊不絕口。近日來，我一直在讀《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書。書中的故事使我明白了終生受益的原則。

當(dāng)我讀完了《金孝拾銀》的故事后，我感觸很深，故事主要講了，賣油郎金孝拾到一包銀子，在母親的勸導(dǎo)下他返回到原處找到失主，而失主卻賴他偷拿了部分銀子。相持不下時(shí)，縣官來到。最終銀子被判給了金孝母子。

我很是佩服金孝母親的品質(zhì)，自己的兒子拾到了一包銀子，她并沒有為銀子而動(dòng)心，反而教導(dǎo)兒子返回原處找失主，這種拾金不昧的精神多可貴呀.在當(dāng)今社會(huì)這樣的人已經(jīng)屈指可數(shù)。有些人甚至偷東西。這樣的人應(yīng)該向金孝的母親學(xué)習(xí)。

故事中的縣長也讓我佩服，他沒有**，而是公正無私地宣判了此案。在如今，像他這樣這樣兩袖清風(fēng)、正直無私的官人又有幾個(gè)呢?讀了這個(gè)故事后，我學(xué)到了人要正直無私、不貪心、誠實(shí)，才會(huì)有更大收獲。

讀了曾子的故事，我感觸良多。這個(gè)故事主要講了曾子的妻子為了不讓兒子跟著她去買布，而對兒子說：“兒子，你不跟我去買布，回來后就讓你吃豬肉”兒子一聽有肉吃，就不跟著去了。

妻子回來后，看見曾子在殺豬，妻子很舍不得，哭著求他不要?dú)?，而曾子卻很堅(jiān)定地說：“人不可言而無信，你已答應(yīng)了兒子，不能反悔，”最后曾子還是把豬殺了。是啊，人就要像曾子一樣言而有信，不可出爾反爾。

作為大人，更要給孩子做個(gè)好榜樣。在今天這樣的社會(huì)里，在這樣社會(huì)里的人們，更應(yīng)該向曾子學(xué)習(xí)，人不可因?yàn)橐患核嚼?，而丟掉了人生中寶貴的東西---誠信。在這個(gè)故事中，我了解到人們需要值得信任，才能在社會(huì)中保持中立和穩(wěn)定。

同學(xué)們，古人們都有這么美好的品德，何況作為新時(shí)代青年的我們呢?讓我們攜手一起弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，鑄就輝煌明天吧!

傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇5

1910年初秋，11歲的孤身一人外出求學(xué)，臨行前給父親留了詩一首：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨向須桑梓地，人生無處不青山。

”他是這么寫的也是這么做的。在求學(xué)期間，他不僅孜孜不倦地學(xué)***知識(shí)，而且做到了“家事、國事、天下事，事事關(guān)心?！薄笆率玛P(guān)心”使毛澤東開闊了眼界，增長了見識(shí)，他立下了救國救民之志。

少年時(shí)代的雄心壯志鼓舞著毛澤東一步步走上了革命道路，領(lǐng)導(dǎo)全黨全國人民創(chuàng)建了新中國。

古人云：志當(dāng)存高遠(yuǎn)，心應(yīng)容九州。偉大的理想是人類進(jìn)步的動(dòng)力，只有雄心壯志才能成就一個(gè)人。

在志向這一精神動(dòng)力的推動(dòng)下，人們才能披荊斬棘，自強(qiáng)不息，奮進(jìn)不息，在追求理想的道路上愈挫愈勇，到達(dá)自己光輝的頂點(diǎn)；才能用自己的真與誠、勤與奮、血與汗?jié)补喑鰻N爛的理想之花。相反，如果一個(gè)人目光短淺，雄心勃勃，只會(huì)追求名利，為個(gè)人微利而奔波，那么他就很難找到人生的坐標(biāo)，最終平庸地度過一生。

我作為新一代的青少年，應(yīng)以毛澤東少年立志的事跡為榜樣，同時(shí)學(xué)***勵(lì)志成才的先進(jìn)事跡，樹立崇高的理想，把祖國與人民的利益與個(gè)人理想結(jié)合起來并付諸實(shí)踐。

“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，這是古人的鴻鵲之志。今天的我們更應(yīng)有超越古人的志向，以便在這充滿希望的新世紀(jì)，在這令人振奮的理想年代，乘長風(fēng)，破萬里浪，做新世紀(jì)的**人。

中華美德讀后感

學(xué)生掌握寫作文的能力會(huì)很加分，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，有時(shí)一篇作文也是人與人拉近距離的方式，那么，如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？有請駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的中華美德讀后感，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

中華美德讀后感(篇1)

中華美德故事》是我非常喜歡的一本書，它伴隨我成長好幾年了。書中的故事教我如何做人何做事。它教會(huì)我在生活中分辨是非、美丑、善惡，讓我在迷茫的生活中保持清醒。

《孔融讓梨》教會(huì)我謙讓，《黃香溫席》教會(huì)我孝敬父母，《曾子殺豬》教會(huì)我誠實(shí)守信，《鐵杵磨針》教會(huì)我刻苦學(xué)習(xí)······每個(gè)故事都讓我感受到了美德的力量。

中華美德世代相傳。我們許多受人尊敬的前輩都是美德德典范。偉大領(lǐng)袖毛澤東尊敬老師。敬愛的周恩來總理勤儉節(jié)約。

陳毅元帥孝順母親。雷鋒叔叔樂于助人。郭明義十個(gè)好人，十多年來一直資助貧困兒童上學(xué)，多次獻(xiàn)血。

現(xiàn)在，我們睢寧這座小城也涌現(xiàn)許多好人，他們忠于職守，他們熱心公益，他們都是我們的榜樣。

然而，我們周圍總是有一些不和諧的人和事。公共場所大聲喧嘩，亂抽煙，隨地吐痰的屢見不鮮。不贍養(yǎng)老人，為雞毛蒜皮的小事鄰里之間吵鬧以至大打出手的時(shí)常發(fā)生。

浪費(fèi)水和電，到處破壞公共設(shè)施。在這些人身上，美德早已消失。看到這些，我意識(shí)到弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德是多么的迫切。

弘揚(yáng)中華美德，要從每個(gè)人做起。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該孝順家里的父母，幫助他們做力所能及的事情。在學(xué)校要尊敬老師，幫助同學(xué)。

在公共場所，我們應(yīng)該遵守公共道德。我們每個(gè)學(xué)生都要立志做美德少年，每人都要做有道德的好公民。

中華美德讀后感(篇2)

中國是四大文明古國之一。我們愛我們的國家，它悠久的歷史，它廣闊的文化和

在漫長的歲月里，我們的祖國養(yǎng)育了長青的山川，長青的江河，以及數(shù)以萬計(jì)的中國人民。作為一個(gè)中國人，我們可以為太多太多而自豪。讓我們驕傲和自豪的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。

所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。

中華民族自古以來就是一個(gè)注重道德教育和個(gè)人修養(yǎng)的民族。一個(gè)執(zhí)著的追求，一個(gè)安慰和寬容的微笑，可以融入對美德德贊美，一個(gè)接一個(gè)感人的音符。

千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、文化程度高的現(xiàn)代文明人，必須具備良好的禮儀文明。文明禮儀隨處可見。這些利益往往發(fā)生在我們身邊的小事上，卻常常被我們忽視。

當(dāng)你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)“寬于待人，嚴(yán)于律己”的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候??你所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)中華美德和民族精神嗎?

魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉?！彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋***如花的青春，更別讓陋***你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!

▲中華美德頌讀后感二

中國是一個(gè)文明古國。它有著5000多年的連續(xù)文明史和深厚而悠久的思想文化。其中，中華民族優(yōu)秀的民族精神、民族氣節(jié)和道德品質(zhì)貫穿始終，可以統(tǒng)稱為中華美德。

談起中華美德，大家多多少少都能說出一些，比如：熱愛祖國、孝敬父母、明禮誠信、自尊自強(qiáng)……其實(shí)，關(guān)于中華美德的不止這些。

春華秋實(shí)，歲月無痕。時(shí)光的飛逝，為我們的人生留下了許多寶貴財(cái)富，太多的記憶、太多的感情，使我們始終無法釋懷;太多的感動(dòng)、太多的追求，使我們久久不能遺忘。人生的旅程是漫長而遙遠(yuǎn)的。當(dāng)我們饑渴的時(shí)候，我們都想要一碗靈魂雞湯；當(dāng)我們疲倦的時(shí)候，我們都想要找到一個(gè)靈魂的港灣來休息。

這時(shí)，身邊處處都有——中華美德。

有一位偉大的人曾說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！庇腥司褪终\實(shí)，她就是——宋慶齡。

宋慶齡小時(shí)候就學(xué)會(huì)了誠實(shí)守信。在一個(gè)星期天，宋慶齡全家準(zhǔn)備到他父親的一位朋友家去。但宋慶齡那天想到教朋友小珍疊花籃。盡管父母勸她改天教書，宋慶齡還是留下來，履行了諾言。

一個(gè)孩子可以誠實(shí)守信，像現(xiàn)在這樣，我們有沒有理由不學(xué)習(xí)誠實(shí)守信？有很多例子。這些都是故事。仔細(xì)閱讀每個(gè)故事就像品嘗一杯老酒。你需要慢慢地啜一口，逐漸理解每個(gè)故事的生命意義。

它們或許會(huì)使你領(lǐng)悟到生活的真諦，或許會(huì)使你以新的視野和方式去觀察大千世界，蕓蕓眾生。那些飛揚(yáng)的青春、動(dòng)人的情感、奮進(jìn)的力量，以及令人震撼的生命本性的躍動(dòng)，如清風(fēng)拂過心田，如春雨滋潤心靈，在不知不覺中，凈化自己、感動(dòng)自己，使你做一個(gè)善良的人，做一個(gè)感動(dòng)別人的人。

中華美德是中華民族品德、精神和氣質(zhì)的基礎(chǔ)。回顧歷史，我們發(fā)現(xiàn)中華文明是世界上唯一一個(gè)從未中斷過的文明。中華民族為全人類做出了許多獨(dú)特的貢獻(xiàn)。風(fēng)霜過后，中國龍可以再次起飛。

這之中有一個(gè)關(guān)鍵原因就是，中華民族具有博大精深、生生不息的中華美德。對我們的民族而言，中華美德就像源泉，滋潤人們心靈的生長;中華美德就像脊梁，支撐人們挺起的胸膛;中華美德就像號角，鼓舞人們前行的腳步。

對我們每個(gè)人來說，中華美德是做人之本。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)做人之本，從小做起。無論何時(shí)何地，無論大小，我們都應(yīng)該繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，讓它們繼續(xù)下去。

讓我們一起努力工作，不管我們從多大年紀(jì)開始?，F(xiàn)在，中國的傳統(tǒng)美德將由我們繼承。美麗的文化取決于我們。我們應(yīng)該把中華美德代代相傳！

中華美德讀后感(篇3)

暑期里，我讀了一本好書，書名是《中華美德故事》。這本書講述了許多杰出德故人的美德故事。如溫席侍母、陸績懷橘、曹操自勉、苗嶺女杰等，還有許多名人，有劉恒、于謙、司馬遷等。

這本書里的人物個(gè)個(gè)都很有美德：在這眾多故事當(dāng)中，我最喜歡的就要數(shù)《張良拾鞋》、《胸懷大志》了。這兩個(gè)故事教會(huì)了我兩個(gè)非常重要的原則。

《張良拾鞋》講述的是兒時(shí)的張良在橋上散步時(shí)，一個(gè)老人走了過來，把鞋子往下一扔又叫張良幫他去撿，還要給老人穿上。當(dāng)這之后，老人又讓他五天后天剛亮?xí)r來這里，并傳授給他《太公兵法》。從此，張良刻苦學(xué)習(xí)，成為一名非常有名的輔導(dǎo)員。

而《胸懷大志》講述的，則是韓信青年時(shí)所受的胯下之辱。一個(gè)流氓讓韓信把他的頭砍下來，要不就從他的跨下爬過去。韓信選擇了第二者。

原因是他胸心勃勃，不愿意和這個(gè)沒受過教育的年輕人打架。殺了他毫無意義。從這兩個(gè)故事中，我們可以看到謙虛和修養(yǎng)的存在。張良可以選擇不幫老人撿，并轉(zhuǎn)身離去，但他并沒有這樣，他認(rèn)為尊重老人是做人的基本，為老人撿一下鞋子也是應(yīng)該的。

而韓信則是一個(gè)雄心勃勃的人。那些惡棍不明白。

在學(xué)校里，我會(huì)因?yàn)橐恍┈嵥榈氖虑楹屯瑢W(xué)討價(jià)還價(jià)，過多，甚至鬧矛盾、吵架；在家里，當(dāng)我和我的好朋友玩的時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露械讲婚_心。與書中的人物相比，我覺得我太狹隘了！

記得有句話是這樣說的：忍耐風(fēng)平浪靜的時(shí)候，退到海闊天空。如果那時(shí)我知道放棄，我和同學(xué)、好朋友之間就不會(huì)有這樣的不快。

的確，待人要寬容，同學(xué)能在一個(gè)班級里學(xué)習(xí)是一種緣分，人與人能成為好朋友，更是一種緣分。和善待人、寬容待人，是我們從小就要學(xué)會(huì)的。這是做人的根本。

中華美德讀后感(篇4)

讀有感近來，我讀了一本書——《中華美德故事》，他給我的感觸很深，使我受益匪淺，這本書教會(huì)了許多我以前不知道的東西，同時(shí)也教會(huì)了我如何做人，現(xiàn)在我是一個(gè)勤儉節(jié)約、寬容大度、樂于助人的人。

可是讓人感到遺憾的是，浪費(fèi)在有些人眼里非但不是一種可恥的事，反而成了一種時(shí)尚。在食堂吃飯的時(shí)候，你就可以見到許多的同學(xué)把僅僅吃了幾口的飯菜倒掉，似乎那樣才顯得很酷，可是不知道他們是否看到了墻上的那幾個(gè)大字：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

”節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥……更有甚者，在你批斗這種事時(shí)，他反而不屑一顧，勤儉是中華民族的美德。作為一個(gè)中國人，我們怎能踐踏前人留給我們的美德？

時(shí)間沒有得到回報(bào)就走的太遠(yuǎn)?！安家聦④姟瘪T玉祥，就是一位艱苦奮斗、勤勞樸素的光輝楷模。香港富豪李嘉誠不小心將一塊錢掉進(jìn)了陰溝里，保安幫他撿了起來，而李嘉誠當(dāng)即獎(jiǎng)勵(lì)了他100元，李嘉誠解釋說：

“如果不將它撿起，它的價(jià)值將會(huì)消失，我們可以拿錢去用，但不可以浪費(fèi)。”由此可見，李嘉誠也是一個(gè)勤儉節(jié)約的人，一個(gè)富豪都能做到勤儉節(jié)約，更何況我們這些并不富裕的人呢？

同學(xué)們，朋友們！歷史和現(xiàn)實(shí)中的事例均以證明，這種勤勞節(jié)約的精神丟不得，雖然我現(xiàn)在還小，還沒有能力為國家為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)，但勤儉節(jié)約是我們每個(gè)人都能做到的，所以就讓節(jié)檢從我們做起吧，不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一分錢，讓中華美德永不消失，讓我們這一代的炎黃子孫將它發(fā)揚(yáng)光大!

二（4）班孫美麗

中華美德讀后感(篇5)

中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了燦爛的傳統(tǒng)文化。在漫長的歷史長河中，有志者層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神代代相傳。

中國是一個(gè)文明古國。自古代起到今天的現(xiàn)代世界，美德無處不在：古代的孔融能讓梨，曾子講信用，孔子好學(xué)尊師，周處知錯(cuò)就改。

現(xiàn)代的吳斌用自己的生命來詮釋自己事業(yè)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。孟佩杰用孝心養(yǎng)活一個(gè)殘缺的家庭。宋魚水是一個(gè)家喻戶曉的正義和公平的名字。這個(gè)美麗的人和動(dòng)人的故事不都是我們的榜樣嗎？

美德無處不在。撿起一張小紙片和一個(gè)老人。。。我們捫心自問，我們做到了嗎？自己的品德好嗎？自己有怎樣的好品質(zhì)······

我有一個(gè)真實(shí)的例子：再一次，我寫作時(shí)，一個(gè)同學(xué)碰了碰我的胳膊肘，一大攤墨水。我很生氣，把他恨了一眼。

過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見了，只見剛才那位同學(xué)爽快地遞過了他的橡皮。我很感動(dòng)。他不僅不記得自己的復(fù)仇，還熱心地幫助我。

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要弘揚(yáng)民族精神，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，持之以恒，真正把愛國主義變成為國家服務(wù)的征程。今天我們努力學(xué)習(xí)振興中華，明天我們將為祖國創(chuàng)造輝煌的未來貢獻(xiàn)力量！

恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（4）班

中華傳統(tǒng)美德作文十四篇

作文是言說自我展現(xiàn)自己的一種途徑，在孤獨(dú)的時(shí)候?qū)懽骺梢詭椭覀冋业絻?nèi)在的力量和堅(jiān)定的信仰。好的作文是需要我們用時(shí)間和心思去打磨的。接下來是編輯準(zhǔn)備的“中華傳統(tǒng)美德作文”，如果有需要可以翻看本文希望你喜歡！

中華傳統(tǒng)美德作文 篇1

親愛的媽媽：

媽媽，您一定驚訝于我會(huì)寫信給您，但我的“內(nèi)心記事本”已被寫得滿滿，只好向您傾訴。

您知道嗎？您是我小時(shí)候最“恨”的人，由于您“狠心”地把我丟到爺爺奶奶家，自己到其他地方工作。那時(shí)的我，整日整夜哭著要媽媽。對了，您還記得嗎？您的每一次寶貴的回家時(shí)間，我便使出各種手段把您“拘留”，但您老是識(shí)破我那自認(rèn)為“周全”的計(jì)劃，頭也不回地離開了，我也老是在您離開后大哭大鬧。

回想小時(shí)候，您一定為我的不諒解而感到苦惱。但是，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，明白了您的苦心。我已不再是整天哭鬧的嬰兒，也不再是在“母親節(jié)”那天還令您氣憤的小孩。現(xiàn)在的我，已成為了亭亭玉立的小姑娘，固然臉上仍帶著幾分稚氣，但內(nèi)心卻懂得了中華民族的傳統(tǒng)美德——感恩。媽媽，請不要笑話我，也不用為您的女兒長大了而感到驕傲，由于這是一個(gè)中國人必需學(xué)會(huì)的。既然您賦予我寶貴的生命，既然您付出了全部心血“望女成鳳”，那我就會(huì)盡我所能答謝您！

媽媽，請相信我，相信我會(huì)重新幫您染黑那幾縷白發(fā)，相信我會(huì)賺錢買最好的保養(yǎng)品幫您撫平臉上的皺紋，相信長大的我不會(huì)再惹您氣憤，相信我無論到哪都帶著您，相信我讓您天天都做世上最幸福的母親……媽媽，您的相信、您的寄托在我身上的但愿，將會(huì)是一匹健碩的千里馬，帶著我不中斷前進(jìn)，總有一天，您會(huì)看到我滿載成功而歸！

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。媽媽，謝謝您，謝謝您對我的關(guān)心和教育，但愿再經(jīng)歷一個(gè)循環(huán)后我還從您肚子里蹦出來！

此致

敬禮！

您最貼心的小棉襖：松齡

20**年3月1日

中華傳統(tǒng)美德作文 篇2

我是班級的大隊(duì)長，同學(xué)們十分相信我，老師也非常信任我，將班級的“誠信角”交給我管理。“誠信角”是我們班班主任老師為了強(qiáng)化同學(xué)們的誠信意識(shí)而設(shè)立的。同學(xué)們撿到的東西，比如紅領(lǐng)巾、衣服，鉛筆，橡皮等放在“誠信角”，由我來做好記錄，誰什么時(shí)候撿到什么。如果誰在教室里丟了東西，可以向誠信角找尋并做登記，我還會(huì)請他向撿到他的東西的同學(xué)道謝。在我認(rèn)真負(fù)責(zé)，井井有條的管理下，不僅丟失了東西的同學(xué)能及時(shí)找到他的物品，那些拾金不昧的同學(xué)也受到了老師的表揚(yáng)，使誠信品德在班級蔚然成風(fēng)。

我不僅幫助班級管理誠信角，更以身作則，堅(jiān)守誠信。記得那一次，住在我家附近的一位同學(xué)生病了，老師讓我和另外一位附近的同學(xué)利用星期天一起去她家?guī)退a(bǔ)課。誰知道，住在外地的阿姨竟然帶著小哥哥來到我家。阿姨讓我別去了，帶小哥哥逛逛蕪湖。我可真為難了，但再一想：說好的事怎么能不算數(shù)呢?我最后還是去了生病的同學(xué)家。雖然失去了白天和客人一起玩的機(jī)會(huì)，但是我覺得我做了一個(gè)很正確的選擇。令人高興的是，因?yàn)檫@件事，那位同學(xué)病好后更加信任我了，成為了我的最好的朋友之一，這難道不值得嗎?

中華傳統(tǒng)美德作文 篇3

現(xiàn)在外國人都能學(xué)習(xí)我們中華的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，那我們更應(yīng)該將它發(fā)揚(yáng)光大，世世代代流傳下去，這樣我們的社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。

隨著我們國家不斷的重視文明教育，我們的社會(huì)在不斷的進(jìn)步，傳統(tǒng)美德在不斷的弘揚(yáng)。比如：希望工程越來越紅火，扶老攜幼、拾金不昧、孝敬父母…的文明現(xiàn)象層出不窮。

所以，作為祖國的新一代，我們做一個(gè)講道德的小公民，從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，讓中華民族傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

102.君子和而不同，小人同而不和?！墩撜Z·子路》君子與人和諧相處，卻有自己的主見；小人容易茍同別人，卻不能與人和平共處。

104.樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂?！睹献印ち夯萃跸隆?/p>

106.千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用?！痘茨献印け杂?xùn)》

108.和以處眾，寬以接下，恕以待人，君子人也?！皱汀妒⌒匿洝?/p>

111.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以親，小人甘以絕。（純潔的友誼不帶任何功利色彩，就像水一樣清澈透明。）——《莊子·山木》

中華傳統(tǒng)美德作文 篇4

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

立足今天，回看歷史，流轉(zhuǎn)的五千年時(shí)光如在面前。中國事四大文明古國之一，也是獨(dú)一未斷的偉大文明。在這五千年中，我們偉大的祖先創(chuàng)造了無數(shù)輝煌的成就。

我們有蜿蜒雄壯的萬里長城，影響深遠(yuǎn)的科舉之制，彪炳史冊的四大發(fā)明，美妙絕倫的詩詞古韻，變化無限的書法藝術(shù)，出色紛呈的藝學(xué)大觀，嚴(yán)謹(jǐn)雄偉的故宮，浩瀚宏大的《永樂大典》，威震四海的鄭和下西洋，集史而成的《二十四史》等等輝煌成就。

當(dāng)然，在取得無數(shù)輝煌成就的同時(shí)，中華民族也經(jīng)歷了無數(shù)考驗(yàn)，面臨種種巨大的災(zāi)害，可也恰是這布滿愉悅、悵惘、驕傲、痛苦的歷史進(jìn)程，鑄造了如今的中華民族，集成了我中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，即愛國、持節(jié)、自強(qiáng)、厚仁、貴和、敦親、重義、尚勇、好學(xué)、審勢、求新、勤儉、奉公、務(wù)實(shí)等。

老師們、同學(xué)們，我們要知道，一個(gè)偉大的民族必定有其偉大的英雄，正因他們的存在，才有了這五千年的壯美詩篇。今年是20xx年，也是我國偉大的民族英雄文天祥就義730周年。在此，我要借這個(gè)機(jī)會(huì)歌贊這位偉大的英雄。

東方的云彩被向陽無情地撕裂，海風(fēng)帶來腐敗的腥臭，無數(shù)漂泊在海上的尸體告訴人們昨天大戰(zhàn)的悲壯。身戴枷鎖腳鐐的文天祥孤傲的站在海邊，看著同胞的尸體，內(nèi)心百感交集。身后彪悍的元兵催促著他離開。投向海面最后一瞥，文天祥隨元軍北上，他將在那里堅(jiān)持自己的斗爭，并以死?I衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)。

元朝逼迫文天祥投降，他沒有允許，憤怒的蒙古人便把他關(guān)進(jìn)破敗的牢房。雨潦四集、蒸漚歷瀾、乍晴暴熱、倉腐寄整理、腥臊汗垢，惡氣雜出便是他如今身處的環(huán)境。在這里，他面臨著饑餓、孤傲、疾病，但這并未讓他屈服，反而歷煉了他的心志。不論是親人、朋友、君主仍是其他人來勸，他都沒有動(dòng)搖自己的信念。生死貴賤只在一念，選擇順從，便是無盡的榮華富貴；選擇抗拒，便是光榮地死去。文天祥毅然選擇了后者。

元人不明白，國家已經(jīng)滅亡了，再抵擋毫無意義，為什么文天祥還要選擇去死，活著不好些么？

元人是不會(huì)明白的，由于他們沒經(jīng)歷過他經(jīng)歷的一切，謎底只在文天祥的心中。

“張世杰、陸秀？夫他們已為國而死，我不能對不起五十年來戰(zhàn)死的軍士，不能對不起為救我而死的人們，我不能對不起在鐵蹄下受苦受難的庶民，我不能對不起生我育我的大宋，我不能對不起這片我摯愛的土地。我寧愿在孤傲、無助、絕望中死去，不愿泯滅自己的知己；我寧愿在戰(zhàn)斗中死去，不愿走上不光榮的結(jié)局。為了尊嚴(yán)、信奉和心中光明，我愿為國而死，寧當(dāng)玉碎！”

公元1283年，一月九日，文天祥行刑的日子。

“如何？現(xiàn)在啟奏圣上還可免于一死?！睘E斬官說。

“死便死，休得多言?！蔽奶煜楹瘸獾溃瑫r(shí)中斷絕了他生還的最后但愿。

“南是哪個(gè)方向？”文天祥問，庶民為他臨明了方向。文天祥面南而跪，從收留就義，時(shí)年四十七。當(dāng)人們抬他的遺骸時(shí)，發(fā)現(xiàn)了他的絕命詞：孔曰成仁，孟曰取義。惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學(xué)何事？而今而后，庶幾無愧！而《過零丁洋》則是他一生的寫照。

辛勞遭逢起一經(jīng)，干戈寥落周圍星。

江山破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死？留取圖畫照汗青。

在我看來，他已經(jīng)完成自己的理想。

有人曾問我：“可有一人，不為榮華富貴，不求清史留名，以天下、以國家、以庶民為已任，霸權(quán)之下，矢志不移，視死如歸？”

我答：曾有一人，不為名利，值天下蕩覆之際，獻(xiàn)盡家財(cái)，以卑微之身救國家于危難；曾有一人，不辭艱辛，值皇室傾頹之際，毅然勤王，以孤身之身扶大廈于將傾；曾有一人，事業(yè)已休，值回天無望之際，矢志不移，以忠貞之身留圖畫于青史；曾有一人，北囚三年，值生死一念之際，激昂大方就義，以死國之身表赤誠于國家。

文天祥，數(shù)百年淪桑雖過，永垂不朽，萬古流芳！

老師們，同學(xué)們，文山先生生為祖國人民，死亦為祖國人民，恰是他“惟有一腔忠烈氣，碧空常共暮云愁”的愛國之志，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的持節(jié)精神深深感動(dòng)了我，相信也感動(dòng)了國家，而愛國和持節(jié)便是我本日這次演講的主題。在演講的最后，但愿大家能和我一道向這位700年前的英雄致敬。

以上是我的演講，謝謝大家！

中華傳統(tǒng)美德作文 篇5

談到中國，給人印象最深的是它是一個(gè)擁有五千年文明發(fā)展史的古老國家，中華文明淵源之長，文化底蘊(yùn)之深，是世界上任何一個(gè)國家都無法相比的。“美德”是中國傳統(tǒng)之精華，本該根深蒂固在人們的心中，延續(xù)至今?？僧?dāng)今社會(huì)上泛起的種種“不敢”現(xiàn)象——看到珍貴物品不敢拾，看到白叟摔倒不敢扶，看到不敢觀，打破了以往的傳統(tǒng)，不免讓人懷疑“美德”是否跟著時(shí)代改變而逐漸消失？

孝敬——是中華傳統(tǒng)美德的根本。古有：百善孝為先”的古語。意思是說：孝順父母是人的第一美德。子路翻山越嶺求米，只為父母的溫飽；黃香自幼溫席，只為父親睡的暖和；王祥不畏寒冷求鯉，只為繼母能逃脫病魔……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)今社會(huì)竟泛起“子虐其母，母告其子”令人迷惑不解的事情，可怎么會(huì)泛起如斯現(xiàn)象？有良多人預(yù)測這是一種為了讓自己申明遠(yuǎn)播的造假方式，但事實(shí)不是這樣，兒女故意假借出遠(yuǎn)門，丟下年邁母親這個(gè)大“包袱”。假如有時(shí)光地道，當(dāng)古人與現(xiàn)代人相遇，把這件事說給古人聽，我想古人一定以為這是個(gè)天大的“笑話”。由此看來，中國人是否應(yīng)該重拾傳統(tǒng)這一美德呢？

包收留——是中華傳統(tǒng)美德的精華。商周以來，圣賢士無不把包收留作為修身、治國、平天下的共同追求。至今仍舊傳著歷史上兩則聞名的包收留故事——“仁義胡同”和“六尺巷”，董篤與張廷玉失去的只是家傳的幾尺地皮，換來的卻是鄰里的輯穆及垂馨千祀的美名。我們該學(xué)會(huì)包收留，包收留是溶化劑，可以消除隔閡，減少誤會(huì)，化解矛盾；包收留是潤滑劑，能調(diào)節(jié)關(guān)系，減少摩擦，避免碰撞；包收留是清新劑，會(huì)令人感到恬靜，感到溫馨，感到自信，感到世界的美?？僧?dāng)今人們呢？他們可認(rèn)為了一點(diǎn)利益而和別人撕破臉皮，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而弄的人盡皆知，他們可曾想過退一步，海闊天空呢？包收留仍是否存在現(xiàn)代人的心中呢？

誠信——是中國傳統(tǒng)美德的原則。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的哲語，形象地表達(dá)了中華民族老實(shí)取信，一諾千金的品質(zhì)。秦朝有個(gè)叫季布的人，重諾言，講信用，得人們“得黃金百斤，不如得季布一諾”的稱贊，曾子為了允許與孩子之間的承諾，殺掉了家里的豬…古人看重誠信，喜歡將誠信行于糊口之中，而恰恰與現(xiàn)代人相反，他們喜歡口說承諾，不去實(shí)現(xiàn)，當(dāng)今人們可認(rèn)為了利益出賣朋友，違反當(dāng)初的諾言。誠信，真的只存在于過去嗎？假如不，那么它又躲在那里？

中華民族傳統(tǒng)美德是中華民族優(yōu)秀的道德品質(zhì)，時(shí)代在提高，這些品質(zhì)應(yīng)傳承下去。它不該是禁錮知己的荊棘，也不該成為“不敢”的借口，脫掉“不敢”的外衣，去找回失去的正能量，找回代表優(yōu)秀的民族精神，崇高的民族氣節(jié)，高尚的民族情感的美德！

中華傳統(tǒng)美德作文 篇6

從古代開始，尊老就是人之長本，一直流傳到今天，它成了一種美德——傳統(tǒng)美德。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人們對尊老這2字毫不理會(huì)，而有些人卻認(rèn)為我們必須尊老。有人要問了，我們都是父母生，父母養(yǎng)，也是父母把我們拉扯大的，為什么有兩種不同的做法呢？那是因?yàn)橛行┤司偷米约旱母改附o予不了他們想要的生活，并且在學(xué)校學(xué)會(huì)了攀比，學(xué)會(huì)了好與賴，在家鬧著和父母要名牌，如果父母不買，那他們就會(huì)叛逆，心里也會(huì)懷恨父母，自然就不會(huì)管他們了；但有些人知道是父母給了我們生命，我們應(yīng)該感激他們，孝順?biāo)麄?，不該再向他們要名牌?/p>

我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事：從前有一戶人家住在一座小城市里，家里有媽媽、爸爸和一個(gè)7歲的孩子，生活得很美滿。但由于一個(gè)突如其來的意外使爸爸去世了，將原來一個(gè)幸福美滿的家庭狠狠地拆散了。但這個(gè)7歲的孩子并沒有因此而自卑，他認(rèn)真地對媽媽說：“媽媽，以后我來照顧你，我一定會(huì)讓你幸福的！”媽媽在工廠里不分晝夜地工作，每天到半夜才能回家。一天，她照樣下班回家，她坐到房間看到被子里鼓鼓的，掀開棉被一看，竟然是一碗打翻了的泡面！媽媽拉起正在睡夢中的孩子，對他打打罵罵。孩子不知什么事，嚇得哭了起來。媽媽拿起打翻了的泡面，問他怎么回事，孩子說：“媽媽，這是我給你準(zhǔn)備的泡面，我怕它涼了，就放在棉被里保溫……”媽媽愣住了，隨后把那碗打翻了的泡面吃了下去，對孩子說：“寶貝，這是我吃過的最好的泡面！”

讀完這的故事，我的淚水不爭氣地流了下來，然后翻過來慢慢品味，雖然是半碗泡得發(fā)漲了的泡面，可它卻是世界上最美味的食物，因問它包含著兒子對媽媽最誠摯、最可貴的愛。

有些人在兒時(shí)對父母說：“我長大后買好多好東西給你?！遍L大了卻食言了，這讓父母很傷心難過。讓父母傷心的不是好東西，而是孩子沒有嗎顆孝順的心。

送給父母的不一定是：大別墅、大汽車、山珍海味、百元鈔票……也可能是：小木屋、三輪車、一萬青菜、一元硬幣……只要是有一顆真摯的心就是最好的。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”孝心無價(jià)，讓我們來好好孝敬我們的父母吧！

中華傳統(tǒng)美德作文 篇7

傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德作文怎么寫，看看下面的范圍吧，也許對你有幫助噢。

中國傳統(tǒng)文化，最具魅力的莫過中華民族的傳統(tǒng)美德，經(jīng)過幾千年的延續(xù)和發(fā)展，形成了我泱泱大國的民族精神，并倍受世界各民族的推崇。

中華民族傳統(tǒng)美德具有不朽的地位，有著光輝的作用。發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化有利于人們正確對待人與人，個(gè)人與集體之間的關(guān)系;善于區(qū)別真、善、美與假、丑、惡，并能作出正確評價(jià)與判斷;培養(yǎng)愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、守紀(jì)律、有禮貌、誠實(shí)、勇敢、尊師敬長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、勤勞節(jié)儉、見義勇為等優(yōu)良道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。

世界四大文明古國中的埃及，雖然歷史比中國早一些，但先后被波斯、羅馬、阿拉伯帝國所征服，其文化也被阿拉伯文化所代替;古代印度，其本民族歷史的文字記載早已喪失殆盡;古巴比倫，作為一個(gè)國家的名稱早已在歷史上消失，其文化也被中斷。人類文明的四大發(fā)源地，有三個(gè)都先后衰落了，或者分裂成許多國家，唯獨(dú)中華民族的歷史和文化的發(fā)展綿延不斷，經(jīng)久不衰，世代相襲，至今仍然屹立于世界的東方，始終保持著旺盛的延續(xù)力，這是什么道理?原因方方面面，但其中有一個(gè)重要的根由，就是中國不僅有著共同祖先遺傳下來的血統(tǒng)，而且有著共同的優(yōu)秀文化和美德傳統(tǒng)。就是這血統(tǒng)與傳統(tǒng)，繁衍、培育、造就了世世代代的炎黃子孫;就是這兩統(tǒng)影響著、凝聚著人口眾多的中國社會(huì)的穩(wěn)定運(yùn)行，維系了社會(huì)和諧;就是這兩統(tǒng)的凝聚性與延續(xù)性，使中華民族祖德與祖魂代代相傳。

傳統(tǒng)美德教育是前人經(jīng)過五千多年不斷去其糟粕，取其精華的結(jié)果。

我國是有幾千年文明歷史的古國，刻苦耐勞一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類。古往今來，涌現(xiàn)出多少勤勞向上的名人，成為世人學(xué)習(xí)的楷模。

但據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的中小學(xué)生，愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。有些孩子，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒。過去的公子哥兒、嬌小姐什么樣，他們也差不多了。

事實(shí)上，家長重視對孩子從小培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)品質(zhì)的并不多。 現(xiàn)在，我國幾千萬個(gè)獨(dú)生子女家庭中，有不少家庭把獨(dú)生子女視為小太陽，凡事都圍著獨(dú)生子女轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在的青少年學(xué)生大都是獨(dú)生子女，處于幸福家庭，優(yōu)越的生活環(huán)境，祖輩父輩們過多的照顧、寵愛、放任和袒護(hù)，致使獨(dú)生子女從小就以家庭小皇帝自居，養(yǎng)成了飯來張口、衣來伸手的不良習(xí)慣，產(chǎn)生了父母寵愛自己是天經(jīng)地義、本該如此的錯(cuò)誤思想。而一些學(xué)校為了迎接科技挑戰(zhàn)，只顧傳授科技知識(shí)和能力，卻嚴(yán)重地忽視了對學(xué)生進(jìn)行民族精神與民族道德素質(zhì)的培養(yǎng)。結(jié)果，智能上去了，德能下來了。一些青少年思想品質(zhì)出現(xiàn)問題，見利忘義、騙財(cái)害人，不講人格、不顧國格;自私自利、損害公德;虐待父母、不講孝敬的非道德現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，民族形與民族魂，遭到嚴(yán)重的扭曲。要遏止和消除這些社會(huì)的非文明、非道德現(xiàn)象，除采取綜合治理的辦法外，還必須進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德教育，而傳統(tǒng)美德的教育除了家庭、學(xué)校的教導(dǎo)以外，更需要整個(gè)社會(huì)的配合。

二十一世紀(jì)，人類第三次站在了世紀(jì)的起跑線上，未來的中國面臨嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，迎接跨世紀(jì)的挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于人的素質(zhì)。試想一下如果未來的接班人連修身也做不好，更不用說什么齊家、治國、平天下了。

所以，應(yīng)當(dāng)站在培養(yǎng)21世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)和理解開展傳統(tǒng)美德教育的重要意義。 提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)，使他們知道懂得什么是美德，什么是非美德，從中能正確分辨真與偽、善與惡和美與丑，知榮辱、明愛憎，讓學(xué)生實(shí)踐良好的道德行為，引導(dǎo)學(xué)生勇于實(shí)踐，著力實(shí)踐，真正按著道德準(zhǔn)則，規(guī)范自己的行為。

我們中華民族自古以來就以文明禮儀著稱，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段?？墒?，在當(dāng)今社會(huì)中，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀，但為什么沒有幾個(gè)人可以實(shí)施這所謂的文明呢?

我們接受文明的教育，自己卻吝于履行。其實(shí)很多小事都體現(xiàn)了文明的所在，看：路上交通順暢，沒有爭來搶去。大街上干干凈凈，不吵不鬧。行人們見面道聲好，你謙我讓。這是多么容易的事情呀!但是，有些人嫉妒不愿意去做好文明：校園里遍地都是垃圾，飯盒、塑料袋。同學(xué)們滿口臟話，上課還影響同學(xué)。怎能不叫人痛心疾首呢!文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。我們現(xiàn)在已經(jīng)長大了，不應(yīng)該漸漸淡忘文明。而是永遠(yuǎn)銘記文明。你會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)，這是一件多么美好的事。

每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，當(dāng)然，我也不例外。我以前也不太懂文明禮儀，過馬路時(shí)，我對紅通通的燈視而不見，還是往前沖，現(xiàn)在不會(huì)了。在公交車上，明明看見了年過花甲的老人站著乘車，可屁股仿佛粘在凳子上，站不起來，現(xiàn)在不會(huì)了。下雨時(shí)，看見了沒帶傘的同學(xué)，由于自私，把撐開的傘又收了回去現(xiàn)在更不會(huì)了。這種事在我們身邊還有許多。同學(xué)們愿不愿意遵守呢?魯迅先生曾說過：中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文明，繼承現(xiàn)代燦爛美德。為了自身的品德，我們要做一個(gè)嚴(yán)律行己的人。為了祖國的繁榮昌盛，我們要做文明的主人， 向文明看齊，向文明致敬!

時(shí)光如水，生命如歌。歷史飛越，譜寫著中華民族五千年的輝煌，傳承著中華民族的文明美德。

忘不了，老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼的名言。

忘不了，精忠報(bào)國的岳飛，忘不了，英勇抗倭的戚繼光;

忘不了，東北抗聯(lián)的英雄事跡，忘不了，太行八路的傳奇故事;

忘不了，兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?，忘不了，航天之父錢學(xué)森。

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是他們,用愛國之心,傳承著民族美德,傳遞著復(fù)興之夢!

中華五千年,美德代代傳。

最美女教師張麗莉,舍生忘死救學(xué)生,用無私大愛譜寫人生的贊歌;人們的好司機(jī)吳斌,肝膽破裂，強(qiáng)忍劇痛,用生命樹立了舍己為人的光輝榜樣。

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古人云:上善若水,厚德載物。中華美德，無處不在。

你聽，多美的歌曲，中國好人淮北多，陽光路上歌聲飛

你看，多好的人啊，中國好人孫燕飛，對待留守兒童，空巢老人如親人;中國好人王小勇，樂于助人，無私奉獻(xiàn)無條件。還有還有,一個(gè)個(gè)熟悉的姓名,一件件感人的事跡,在淮北大地傳揚(yáng)。他們傳承著美德,傳遞著愛心,塑造著淮北這座好人之城!愛心蘋果大促銷，2天銷售11萬斤，解果農(nóng)之困境，足以見證好人之城的力量!

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。愛心在傳遞，美德在傳承!中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、敬業(yè)、誠信、友善、尊老愛幼等傳統(tǒng)美德，已深深地植根在我們的身上，發(fā)芽、生長。

俗話說百善孝為先。作為學(xué)生，在家里，我們要孝敬長輩，分擔(dān)家務(wù)，不讓父母操心;在學(xué)校，尊敬師長，勤奮學(xué)習(xí)，聽老師的話，不讓老師擔(dān)心;在社會(huì)上，文明出行，遵守公共秩序，不讓別人煩心，做一個(gè)文明的小公民。

其實(shí)，文明美德，離我們并不遠(yuǎn)，它就在我們言談舉止間，舉手投足中。抬頭一個(gè)真誠的問候，低頭一聲歉意的對不起直腰讓起一個(gè)座位，彎腰撿起一片垃圾上前一小步,文明一大步。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭做一個(gè)名副其實(shí)的文明美德好少年!

中華傳統(tǒng)美德作文 篇8

中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。

我們作為祖國未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛自己的祖國，古往今來，多少文人志士為維護(hù)祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛國和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣，無數(shù)為國捐軀的人都體現(xiàn)了這一民族的愛國精神，然而在中國歷史上面對物質(zhì)世界的'誘惑求榮的大有人在，這就要求我們時(shí)刻要以祖國的利益為重。

又比如讀到《臥冰求鯉》。王祥的繼母病了，想吃魚，于是王祥就躺在冰山用己的溫度融化冰，用手到冰冷的水里抓魚，這個(gè)故事又給我們講了美德：孝。王祥盡了孝道。雖然時(shí)代在飛速前進(jìn)，可是令我欣慰的是，這些美德還流傳了下來。比如在公共交通上，總看見一些可愛的人讓座，每有乞丐經(jīng)過，一些愛心人士總會(huì)投一些零錢。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個(gè)人、一個(gè)國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起！

中華傳統(tǒng)美德作文 篇9

家庭是社會(huì)最小的細(xì)胞，一個(gè)好的家庭必定有良好的家風(fēng)，良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的沉淀和傳承，是留給家庭成員寶貴的精神財(cái)富。

記得初中畢業(yè)那年，驕陽似火，太陽炙烤著大地，匆匆吃過早飯，父母親便讓我和他們一起去挑水澆灌玉米苗。由于很久沒下過雨，許多玉米苗已經(jīng)干枯，在太陽的淫威下耷拉著腦袋。初生牛犢不怕虎！開始我覺得挑水還有些新奇，比讀書有趣多了，漸漸的，肩膀紅腫酸疼起來，體力也慢慢不支。我撂下水桶，對母親說，“不挑了，明天再澆灌吧！”母親抹了抹汗水，說：“兒呀，莊稼種不好荒廢一季，人不勤苦就耽擱一世啊！做任何事都不能懶惰！給這些包谷苗多灌一些水，它們就會(huì)多長出一些包谷來。要想今后不吃苦，你就得現(xiàn)在多吃苦！”炙熱的太陽，酸疼的肩膀，不斷滾落的汗珠，我內(nèi)心五味雜陳。是啊，沒有付出，哪來收獲？父輩們一年四季面朝黃土背朝天的辛勤勞作，不就是盼望有個(gè)好收成嗎？不就是希望家里日子過得富足一些嗎？看著他們揮汗如雨，我也只好硬著頭皮把那塊地澆灌結(jié)束了才作罷?！扒f稼種不好荒廢一季，人不勤苦就耽擱一世！”便深深印在我的腦海中。兒子就讀初中高中遇到困難時(shí)，我常常把我的故事講給他聽，讓他知道，沒有付出就沒有收獲。經(jīng)過勤奮努力，他于xx年考入了一所較理想的大學(xué)。

就讀中師的一個(gè)暑假，一個(gè)五十多歲的漢子，身材矮小又很瘦弱，挑著擔(dān)子走鄉(xiāng)串戶賣柴油。路過家門口，他又渴又累，母親便叫他坐下來歇一歇，順便給他拿凳子，并叫我去燒水給他做飯。我有些遲疑，心里不大高興，嘴里嘟囔著。母親卻說：“孩子，出門難上難，家里好點(diǎn)點(diǎn)。出門在外的人，沒有鍋也沒有灶，哪里東西吃？如果人人都這樣，哪個(gè)還敢外出謀生呀？你大哥二哥不也出門在外嗎？多替他人想一想吧！”聽了母親的嘮叨，我慚愧地低下了頭。是啊，樂善好施，與人為善，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。從母親的言談舉止中，我明白了善良。在閑暇假日散步，每當(dāng)遇到身體殘疾或者家庭困難求助的人，我和妻子兒子都毫不吝嗇地捐出一元兩元五元，盡一點(diǎn)微薄之資給予資助。善良的種子在我們心中萌生。

小時(shí)候家里特別窮，總感覺沒有吃過一頓飽飯，而對于肉來說，就特別奢望。來客人了，我們既高興又發(fā)愁。高興的是可以聞聞肉香味，發(fā)愁的是上不了桌?？粗腿藗冊陲堊郎稀皳]灑”，我們只好在灶屋里擠著一團(tuán)。等客人們享受了，我們才敢上桌吃一點(diǎn)。那是，飯桌上是沒有一粒米粒的。對于衣服褲子，平時(shí)穿的都是從哥哥姐姐那兒留下來的補(bǔ)上重補(bǔ)疤上重疤的，而父母們吃的穿的比我們更簡樸。我們知道，為了家庭的富裕和孩子們的未來，他們在不斷積攢資金以求改變?！耙恢嘁伙?，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！备改傅淖龇ㄗ屛叶昧舜苏嬲\和簡樸。

父親告訴我，在他是個(gè)小孩的時(shí)候，爺爺便去世了，是婆婆一手拉扯他們五兄弟姊妹長大成人的，十分辛苦，因此，他對婆婆特別孝順。在婆婆生病期間，他和母親熬藥端湯，換洗衣物，不怕臟不怕累，從沒說過一句怨言。他還告訴我，“生前不孝，死后干鬧，盡孝需趁早，不要留有任何遺憾。”在他言傳身教之下，我們知道了孝老愛親。xx年至xx年，母親患有糖尿病并發(fā)癥－－腦梗塞半身不遂。作為兒女，我們幾姊妹及孩子，給她熬藥喂飯、洗澡換衣、端屎端尿，用輪椅推她到戶外享受陽光……

“家是最小國，國是千萬家?！奔彝ナ菄野l(fā)展，民族進(jìn)步，社會(huì)和諧的基石。習(xí)近平同志指出，“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們需要重視家庭建設(shè)，注重家庭，注重家教，注重家風(fēng)?！?/p>

勤、善、誠、簡、孝是家風(fēng)的基本內(nèi)容，是我們長久堅(jiān)守的準(zhǔn)則，是我們安身立命之本。讓我們牢記長輩的諄諄教誨，克勤克儉，踏實(shí)工作，大力弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，傳承中華美德！

胡豐閬中市石龍鎮(zhèn)中心學(xué)校

中華傳統(tǒng)美德作文 篇10

母親笑呵呵地端在一盤熱氣騰騰的餃子，我不由地深吸一口吻，哦，好香!一種時(shí)隔一年，久違的清香!

十二根燭炬搖曳著色彩的光，我顧不上吹熄燭炬，用筷子迫不及待地夾起一個(gè)豐滿的、閃著油光的餃子，輕輕一咬，潤滑的面皮便“呼啦”一聲滑入嘴中，十分爽口。突然，一種帶著芹菜香氣、肉本身的甜味以及嚼勁立刻在我的舌尖上綻放，跳躍，讓我的心跳也隨之澎湃、激動(dòng)慷慨。餃子已吞咽下肚，可余味還久久在舌尖上徘徊、蕩漾，似一位柔情女子，不忍離去。這份味兒比小籠包多了幾分順滑，比雞湯多了幾分平淡，令我回味無限。

我再一次用暖和的筷尖夾起一個(gè)餃子，輕輕一咬，我不禁怔住了，面前慢慢恍惚了，十二支燭炬仿佛變成了一盞灰暗的燈，母親推著石磨，臉漲得通紅，疲憊的眼睛上充滿了血絲，手也磨出了老繭。母親呼呼地喘著氣，顧不得擦汗，又披星戴月地和面。她不停地搓著面團(tuán)，一搓一壓，十分有節(jié)奏，就連鳥蟲們也安然入眠，萬籟俱寂。母親連頭也不抬，她又不辭辛勞地把面團(tuán)搟成面皮，包上早已預(yù)備好的肉餡，完成了這項(xiàng)艱辛的工作。此時(shí)已皓月當(dāng)空，母親搓著手，癡癡地笑了……“兒子，好吃嗎?生日快樂!”母親一臉期待。我熱淚盈眶，激動(dòng)地?fù)肀赣H，歲月的艱辛在她的臉上留下痕跡，里面也包含了對我無私的愛!

母親用快樂做餡，用微笑加料，用愛包抄!我的心中跟著餃子的熱氣裊裊地升起一種幸福的味道，緩緩地將我包抄!

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉!”以后，我也要為母親做菜!

中華傳統(tǒng)美德作文 篇11

中華民族有著五千年的悠久歷史，在這五千年的歷史長河中，孕育了無數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。其中很多傳統(tǒng)美德是以家風(fēng)的形式代代相傳，延續(xù)至今的。尊老愛幼是一種值得崇尚的良好家風(fēng)。

古語說得好：百善孝為先。說的是孝順父母，是人類各種美好品德中占據(jù)第一位的品德，也是每個(gè)家庭都應(yīng)該首先傳承的家風(fēng)。老話說得好：老貓房上睡，一輩傳一輩。你若孝敬父母，你的兒女也會(huì)耳濡目染，受到潛移默化的影響，也會(huì)孝順你，代代相傳。

古代埋兒奉母，棄官尋母，割肉喂母，賣身葬父的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)孝母的故事，更是令我們感動(dòng)萬分。不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。烏鴉反哺，羊羔跪乳，何況人乎？《游子吟》里的千古名句：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。強(qiáng)調(diào)了父母的恩情大如山。我們一輩子也報(bào)答不完。

小時(shí)候總是在父母懷里撒嬌，一把屎，一把尿。教我們學(xué)說話，扶我們學(xué)走路，供我們讀書，教我們做人，含辛茹苦，付出了多少血和汗？我們看著父母為子女奔波，白發(fā)增多卻是無能為力，總是說將來發(fā)達(dá)了，要讓父母以后過更好的生活?？墒亲约阂驳灭B(yǎng)兒育女，覺得心有余，而力不足，等以后，等有錢，等到子欲孝，而親不待。等到一聲喟嘆，幾行熱淚。

很多人忘記了小時(shí)候的承諾。都說孩子是父母心頭一把刀。兒時(shí)的調(diào)皮，少年的叛逆，青年的奔波，何時(shí)才能讓父母省心呢？只有人到中年，自己有了孩子，才能感知父母當(dāng)年的恩情。

而此時(shí)的父母已過花甲之年，身體大不如前，還能陪伴我們多少年呢？因此孝順是最不能等待的事情?？墒?，在很多的家庭中，常?？梢钥吹竭@樣的情景：吃過飯后孩子扭頭看電視或出去玩，父母卻在忙碌著收拾碗筷；家里有好吃的，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關(guān)照，而父母身體不適，孩子卻很少問候。這種現(xiàn)象，使子女不自覺地養(yǎng)成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習(xí)慣。凡此種種，值得憂慮。

而我們經(jīng)?？吹竭@樣一則廣告：一位剛下班的年輕媽媽，忙完了家務(wù)，又端水給老人洗腳，老人對她說：孩子，歇會(huì)兒吧！別累壞了身子。她笑笑說：媽，不累。年輕媽媽的言行舉止被只有歲的作文兒子看到了，兒子一聲不響地端來一盆水。年幼的兒子吃力地端著那盆水，搖搖晃晃地向媽媽走來。盆里的水濺了出來，濺了孩子一身，可孩子仍是一臉的燦爛。執(zhí)意把水放在母親的腳下，為母親洗起了腳。這是愛的愛的感召與傳遞，這小小的舉動(dòng)，足已讓父母感到欣慰自豪。孝敬父母這顆種子從此種在孩子幼小的心靈。

父母的言傳身教對孩子有直接影響，孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風(fēng)才能代代相傳。

其實(shí)父母親向子女要的真的不多，他們的愛是無私而偉大的。如果不能天天見面，每天只是電話的問候，足以讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應(yīng)酬，有時(shí)間多回家看看父母，陪老人說說話。幫老人刷刷筷子，洗洗碗，傾聽他們的嘮叨。外出旅游時(shí)盡量帶父母感受大自然的美好。有時(shí)，我常在想：我希望我的子女以后如何對我。那現(xiàn)在，我有沒有如此對待我的父母？己所不欲，勿施于人。

在這個(gè)世界上，最親近你的人，最包容你的人，最舍得花時(shí)間陪你的人，一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德，養(yǎng)育之恩大于天。父母的恩情比天高，比海深。感激父母，善待父母，體現(xiàn)的是人內(nèi)在的品質(zhì)。不孝父母，禽獸不如。人有三不交，第一就是，不孝敬父母者，不交。連生你養(yǎng)你的父母都不孝敬，忘恩負(fù)義之人，大家都會(huì)敬而遠(yuǎn)之的。兒女最需做好的一件事情，就是好好報(bào)答養(yǎng)育自己的父母。

現(xiàn)在，家風(fēng)是人們熱議的話題之一。其實(shí)，家風(fēng)是個(gè)古老話題，對家庭成員而言，有什么樣的家風(fēng)，就會(huì)有什么樣的處事態(tài)度。父母愛子女，子女孝敬父母，關(guān)愛父母，就是一種最重要的家風(fēng)。

孝敬父母不只是洗一次腳，喂一次葯那么簡單，要持之以恒，父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶是一種孝敬，有自理能力，自己能做的事自己做，是一種孝敬，能幫父母做簡單力所能及的事是一種孝敬。總之，孝敬父母要從點(diǎn)滴小事做起，從我做起。

作為一名中學(xué)生，傳承中華民族的優(yōu)良家風(fēng)是我們的使命。弘揚(yáng)中華美德，離我們并不遙遠(yuǎn)，我們要從小做起，心中有父母，心懷感恩，砥礪前行。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，吾日三省吾身，約束自己的言行，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。尊老愛幼是家庭和睦的紐帶，是搭建和諧家庭的橋梁，是一個(gè)家庭健康快樂的源泉。

中華傳統(tǒng)美德作文 篇12

中國歷有“禮節(jié)之邦”之稱，歷代的讀書人都很注重道德和情操的培養(yǎng)。講禮貌不僅僅是一個(gè)形式，更要內(nèi)化為個(gè)人素質(zhì)，要曉之以“禮”，才能導(dǎo)之以行?！靶㈨樃改福鹁磶熼L”是一個(gè)古老的話題，今天的我們更應(yīng)該繼續(xù)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，從我做起實(shí)踐公民道德典范。

父母賜賚我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的學(xué)生，父母犧牲了多少的時(shí)間和心血，花費(fèi)了多少的精力和財(cái)力。當(dāng)我們碰到難題的時(shí)侯，能付出所有一切來幫助我們的人，是的父母；當(dāng)我們受委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們出錯(cuò)的時(shí)候，能絕不猶豫原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們在學(xué)校晝夜為我們操勞的人，是父母。孝順父母不能等待：有人說等我們有錢了，讓白叟家坐在錢堆上隨便花；等我們有時(shí)間了，帶著父母，暢游天下，在有生之年灑脫個(gè)愉快！那是不可能的，等我們有錢了，父母的牙還……

蒲月的第二個(gè)日曜日――母親節(jié)。或送卡片，或給父母掃地，或送上一句祝福：節(jié)日快樂。實(shí)在，是不是節(jié)日并不重要，重要的是自己在平時(shí)與父母的融洽相處，用實(shí)際步履來孝順父母。孝順父母是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的，并不是大張旗鼓才是孝順父母。作家畢淑敏曾言孝心無價(jià)，也許是大洋彼岸的一只海燕，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是一桌子的山珍海味，也許是一只野果，一朵小花，也許是一雙潔凈的舊鞋。但在“孝”的天平上是等價(jià)的。

中學(xué)生在孝順父母的同時(shí)，也要尊敬師長。老師是我們成長道路上的引路人，是培育我們成材的辛勤的員花匠，為我們付出了無私的勞動(dòng)。老師如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲；如火種，點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火；如石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

從古至今，程門立雪的人數(shù)不勝數(shù)?！蹲饚熤氐馈返墓适麓蠹叶际终J(rèn)識(shí)。游酢、楊時(shí)后來也都成為了很有名的人，舉凡弟子要能夠成材，首先要懂得向老師虛心求教。而在跟隨老師的同時(shí)，就應(yīng)該明白恭順師長的道理。父母養(yǎng)育我們，師長教導(dǎo)我們，是一樣的恩惠膏澤，怎么可以不尊重呢？

而且，一個(gè)能尊敬老師的人，也就能正視學(xué)習(xí)業(yè)；相對的，也就是尊重自己。游酢、楊時(shí)程門立雪的精神值得我們?nèi)ンw會(huì)、學(xué)習(xí)。

讓我們攜起手來，一起弘揚(yáng)中華美德，孝順父母，尊敬師長，為夸姣的世界添上一筆絢麗的中華的印記吧！

中華傳統(tǒng)美德作文 篇13

上下五千年，中國一路風(fēng)塵仆仆走來，腳下踏的是深厚的文化底蘊(yùn)。但在今天，一提及中國傳統(tǒng)禮儀，大多數(shù)人并沒有什么清晰概念，甚至則一位這種傳統(tǒng)禮儀人化是過時(shí)的東西。因此，中國禮儀文化正在遭受著史無前例的以往與不屑。

然而，中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國人民幾千年來處理人際關(guān)系的實(shí)踐結(jié)晶，是人與人之間行為規(guī)范的準(zhǔn)則。

楊時(shí)與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一起去老師家請教。時(shí)值隆冬，天寒地凍，來到程家時(shí)，適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神，楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)老師，就恭恭敬敬立在門外，等候先生醒來，過來良久，程一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后，“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。

禮儀是律己，進(jìn)人是一種規(guī)范，是表現(xiàn)了對他人的尊重。古人云“不學(xué)禮，無以立”文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

東漢黃香僅僅九歲，就懂得尊老愛幼，孝順父母。在冬天嚴(yán)寒之時(shí)，就用自己的身體將父母的被子溫暖后，再請父母安寢；在夏日炎熱之際，則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊，以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統(tǒng)孝之禮儀，孝順父母，從小事做起。

近百年來，由于種種原因，一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經(jīng)有了較之過去更為雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來孝敬老人，心已經(jīng)沒了，孝敬父母不是有心無力，而是有力無心。

唐朝貞觀年間，西城回綸國是大唐的藩國，一次，回綸國為了表示對大唐的友好，派使者帶一批珍寶見唐王，其中最珍貴的是白天鵝。途中，白天鵝不謹(jǐn)飛走，使者只拔下幾根鵝毛，卻沒能抓住白天鵝，使者在擔(dān)心害怕之余吧鵝毛獻(xiàn)給了唐太宗，唐代宗并沒有怪罪他，反而覺得他忠誠老實(shí)，不辱使命，從此，“千里送鵝毛，禮輕情意重”的故事干為流傳開來。

中國傳統(tǒng)禮儀，應(yīng)是體現(xiàn)精神價(jià)值的生活方式，傳錄它可以使我們的禮儀化發(fā)揚(yáng)光大。

傳統(tǒng)禮儀畢竟是中國傳續(xù)了幾千年的血脈，若血脈堵塞，中國只能被稱為是一個(gè)現(xiàn)代國，而不能稱其為中國了。中國傳統(tǒng)禮儀文化博大精深，它足以使國人和海外人引來容耀和自豪，它是中華民族重要的凝聚力，沒有它，國人將迷失自我；沒有它，中國便只剩下一個(gè)空殼。

縱觀古今中外各國發(fā)展，世上沒有一個(gè)民族失否定自身傳統(tǒng)禮儀的，沒有任何一個(gè)民族會(huì)認(rèn)為自己的優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀是過時(shí)的，有害的。而傳來中國傳統(tǒng)禮儀文化。是每個(gè)華夏兒女的責(zé)任，只有這樣，我們才能無愧地大聲說：“我是中國人！”

中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚?，?shí)際也不用去做的，但他們錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座……

謙讓這個(gè)詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓，隨著時(shí)間的流失，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了……

記得有一次，我站在104路車上，人很多，座位都做滿了人。到了宛平南路這一站時(shí)，上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，還帶著一位年幼的小孫子，居然沒有人讓座。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾，可滿車的人卻毫不在乎，視若無睹。坐著的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個(gè)人像我這樣看著這一老一少。 每次到一個(gè)站點(diǎn)，都會(huì)播放“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您……”我想，這是在浪費(fèi)電。我聽了幾百遍了，想必經(jīng)常做車的人聽了不止100遍，而今天，滿座的人，面對他們卻不加理睬。

最近在報(bào)紙上看到這樣一則消息：哈爾濱市一家企業(yè)公開招聘人員，一位前來應(yīng)聘的女大學(xué)生，各方面素質(zhì)相當(dāng)不錯(cuò)，就因?yàn)樗啻沃鲃?dòng)給別人讓座，被招聘單位說成是“缺乏競爭意識(shí)”而拒絕聘用。我認(rèn)為，對于我們中學(xué)生來說，讓座只是我們應(yīng)盡的一種義務(wù)?，F(xiàn)在，人們都把自己的利益看得很重，誰也不愿意吃個(gè)虧——正如讓座這個(gè)簡單的動(dòng)作。此刻的讓座已成了那變質(zhì)的面包，像個(gè)足球似的被人們踢來踢去。

我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應(yīng)該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間也將變得更加美好。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！

中華傳統(tǒng)美德作文 篇14

中華傳統(tǒng)美德是歷史悠久，傳統(tǒng)美德有中秋之夜，既是對親人的思念，也是對中國的傳統(tǒng)美德贊美。

傳統(tǒng)美德是夸姣的，有尊敬師長的，中國古代經(jīng)典，《禮記·禮運(yùn)》描寫：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！薄袄嫌兴K，壯有所用，幼有所有，鰥寡孤傲廢疾者皆有所養(yǎng)，描寫表達(dá)了古人對社會(huì)和諧的憧憬，對人的良好糊口的期待，在糊口中，我們尊老愛幼，在車上看見白叟上車要主動(dòng)讓座，這是對老年人的最最少的尊重，看見長輩最最少要對他們一聲稱呼，這是中國的傳統(tǒng)美德，中國傳統(tǒng)文化既有進(jìn)步前輩的，也有落后的，進(jìn)步前輩文化是人類文明提高的結(jié)晶，是推動(dòng)人類社會(huì)前進(jìn)的精神動(dòng)力，在社會(huì)的發(fā)展中施展著啟迪思惟、陶冶情操、傳授知識(shí)、文化的多樣性和豐碩性是當(dāng)今是當(dāng)今世界的一個(gè)基本現(xiàn)實(shí)，不同國家的文化要以同等的立場、開放的胸襟去尊重、學(xué)習(xí)其他民族的傳統(tǒng)：對待不同性質(zhì)的文化要弘揚(yáng)進(jìn)步前輩文化和傳統(tǒng)美德。

中秋之夜是對家人的思念，每年中秋都是團(tuán)聚的節(jié)日，也有許多人在節(jié)日連夜趕車排很長的時(shí)間才買到票，為的就是能和家人團(tuán)聚，說到團(tuán)聚。我不禁想起詩句“明月幾時(shí)有，把酒問青天”“愿人長久，千里共嬋娟”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這邪惡詩句表達(dá)了對親人的思念；別人都說月亮代表我的思念，實(shí)在在外面要回來跟家人團(tuán)聚。這就是傳統(tǒng)美德。

尊老愛幼是每個(gè)人必需尊重，特別是青少年要對老年人的尊，在路上，看見白叟著扶著，在白叟推車時(shí)，要主動(dòng)幫著推，時(shí)時(shí)要幫別人，別人也會(huì)幫著你的。在學(xué)校里也要尊重老師和同學(xué)，在老師眼前不能頂撞，要聽從老師的意志，不能隨意的，要在學(xué)校有紀(jì)律，在同學(xué)眼前要同學(xué)之間互相尊重。

建設(shè)和諧文化要鼎力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思惟，以增強(qiáng)誠信意識(shí)為重點(diǎn)；要加強(qiáng)社會(huì)公德，職業(yè)道德，家庭美德，個(gè)人品德建設(shè)，施展道德模范榜樣作用，引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)，對社會(huì)的傳統(tǒng)美德，對家庭的傳統(tǒng)美德，要深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建流動(dòng)。

中華美德頌讀后感

作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人遣詞造句的能力，通過寫作文學(xué)生與老師可以更好的進(jìn)行交流，寫一篇好的作文除了需要更多的閱讀外，還需要更多的練習(xí)。怎樣才能讓自己寫出一篇好作文？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下中華美德頌讀后感，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

中華美德頌讀后感【篇1】

暑假間，我讀了《中華美德頌》這本書，它，讓我了解了中華民族，讓我知道了那些愛國的人！

中華美德這一方面我們都可以做到的。在學(xué)校了見到老師問好，有禮貌，于同學(xué)團(tuán)結(jié)友善，學(xué)習(xí)生活上勤儉節(jié)約，在社會(huì)中，多為他人做好事，樂于助人，無私奉獻(xiàn)，默默無聞。

我們只要想做，一定會(huì)做到的！現(xiàn)在社會(huì)的現(xiàn)代化帶來了價(jià)值觀念的沖突。在這場沖突中要不要保持中華美德，關(guān)系到中華民族的前途問題。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價(jià)值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大，把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來。創(chuàng)建社會(huì)主義現(xiàn)代化新文明，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。頻繁的國際交往帶來了許多外來的價(jià)值觀念?！胞湲?dāng)勞文化”正在侵蝕著中國文化。對于西方文化，我們不是一概排斥，而是要加以選擇和改造，要丟起一切腐朽落后的，或者我國國情不符合的的價(jià)值觀念。弘揚(yáng)中華美德就是要振奮民族精神，抵御一切不健康的價(jià)值觀念的侵蝕，樹立健康的社會(huì)主義美德。

中華美德是石，敲出希望之火；中華美德是火，點(diǎn)燃生命之燈；中華美德是燈，照亮人生之路；中華美德是路，帶我們走向燦爛的未來！

中華美德頌讀后感【篇2】

什么是中華美德？美德在我們的生活中有多么重要？為什么要弘揚(yáng)我們的中華美德？

利用課余時(shí)間我認(rèn)真閱讀了《中華美德頌》這本書，發(fā)現(xiàn)中華美德是中華民族品德，精神和氣質(zhì)的基礎(chǔ)，它并沒有一個(gè)特定的概念。中華美德是我們中華民族在五千年的歷史長河中累積而成的。中華美德可以使我們生存的社會(huì)更加和諧，中華美德可以使我們的生活更加豐富多彩，中華美德還可以是人類的心靈更加純潔美好。

以前經(jīng)常聽別人講老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。一直不明白什么意思，讀了這本書我領(lǐng)悟到其中的道理。我們不僅要孝敬自己的父母，還尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子。在全社會(huì)發(fā)揚(yáng)我們偉大民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，這是我們新一代祖國花朵的責(zé)任。

大家還記得，我們身邊的那個(gè)全國道德模范臨汾最美女孩孟佩杰嗎？八歲就負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，這是我們這個(gè)年齡無法想象的艱辛和困苦，十二年如一日照顧癱瘓的養(yǎng)母，這是許多成年人都無法做到的感恩和回報(bào)。她的有孝心就是不嫌棄、不拋棄、不放棄，用堅(jiān)守釀造幸福讓我們十分感動(dòng)，讓我們懂得了何為感恩，何偉堅(jiān)強(qiáng)，何為愛的力量。

我相信我們的中華美德會(huì)在我們的中華大地上永久傳承，世代中華兒女都會(huì)為之身體力行，讓中華美德響徹世界。

中華美德頌讀后感【篇3】

我們中國是五千多年歷史的文明古國，我們國家從古時(shí)候就開倡仁、義、禮、智、信等良好品質(zhì)，以及現(xiàn)在所說的八榮八恥為核心的思想觀念。但又有多少中小學(xué)生做到以上這些良好品質(zhì)呢？可能現(xiàn)在有很多成年人連最基本的禮貌待人、明禮守法都遵守不到吧！

我看了《中華美德頌》后，讓我想到了我還在讀小學(xué)的時(shí)候遇到的一件事有一次，我和家人從南埡奶奶家乘車回來，路途中人并不多，但所有的座位都坐滿了，因?yàn)橛械娜俗约鹤鲆粋€(gè)位子，大包小包的東西占一個(gè)位子，讓人看著特別不舒服。到大中壩的時(shí)候，上來了一位大約七十多歲的老爺爺，他看見有一個(gè)年輕人旁邊有一個(gè)位子，但上面放了幾小袋東西，他走到年青人身邊，說：你把東西拿了讓我坐吧。而那個(gè)年青人卻不削一顧地說：要坐自己拿！我沒工夫拿這些東西！還說了一些難聽的話。之后那位老人也挺不容易的走到我旁邊來，靠在我坐的椅背上。我和家人實(shí)在看不下去了，因?yàn)榫箾]有一個(gè)人給他讓座！畢竟那位老人也是這輛車中年紀(jì)最大的，所以我起身讓那位老人坐下了。那位老人很謝謝我，還說我很懂事，我的家人也夸了我，而那位年青人也不好意思的低下了頭。

我真想不通，我們祖國遠(yuǎn)古流傳的仁義禮智信都哪兒去了？為什么還會(huì)有這么多人連最基本的尊老愛幼都不懂？現(xiàn)在外出旅游喜歡亂刻亂畫的大都是我們中國人、聚餐最吵的大都還是我們中國人、綜合素質(zhì)差的大部分人仍是中國的。曾古時(shí)候我國有多少有良好品質(zhì)的人??！而現(xiàn)在，為何他們的素質(zhì)這么差！

從現(xiàn)在做起，從我們中學(xué)生做起，我們要做個(gè)熱愛祖國、勤儉節(jié)約、尊老愛幼、明禮守法、禮貌待人、誠實(shí)守信、不抽煙不喝酒等良好品質(zhì)的人。我們不能只是把這些好品質(zhì)掛在嘴邊，而是用實(shí)際行動(dòng)告訴大家：我們是一個(gè)文明優(yōu)秀的中學(xué)生。

中華美德頌讀后感【篇4】

10月1日的晚上，我和我的父母坐在電視機(jī)前了中國道德模范頒獎(jiǎng)晚會(huì)。那些平凡的名字，平凡的面容的背后，我深深地感到那是不平凡的堅(jiān)持。那不平凡的堅(jiān)持，那不平凡的勇毅，讓無數(shù)人為之感動(dòng)。

其中最讓我感動(dòng)的是一位十三歲的小姑娘，她叫吳林香。是一名普通的中學(xué)生。

她九歲時(shí)，父母離異，她跟著媽媽和外公外婆生活在一起。后來，媽媽再婚，又給他添了一個(gè)可愛的弟弟。去年，外婆突發(fā)腦溢血，從此癱瘓?jiān)诖?。不久，媽媽查出了肺癌，加上外公早年摔倒造成右手一直殘疾，這個(gè)家庭頓時(shí)陷入困境，最終欠下20多萬元外債。于是繼父決定外出打工來償還債務(wù)。這樣家庭的重?fù)?dān)就落在了小小的吳林香的肩上。

吳林香沒有退宿，毅然接過照顧全家的重?fù)?dān)。她每天早上5點(diǎn)鐘起來生火做飯，然后幫助家人逐一穿上衣服，再給他們端飯喂飯。忙完這一切，她才草草地吃完早飯，帶著弟弟急急忙忙往學(xué)校趕。學(xué)校離家有十多公里山路，來回要走四個(gè)小時(shí)。遇到下雨天泥濘時(shí)，她就背著弟弟。

下午放學(xué)后就6點(diǎn)多了，又是做飯，還有照顧家人睡覺。周末，她上山去采集家禽的飼料。所有的苦和累，她都強(qiáng)忍著，她不想影響媽媽的病。因此，吳林香入選了第四屆孝老愛親模范。

中國有句古話：百善孝為先。孝敬父母是人的第一美德。孔子首創(chuàng)私學(xué)，把孝放在教學(xué)首位，強(qiáng)調(diào)“弟子入則孝，出則悌”“今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎”。幾千年來，“孝”字進(jìn)入了多少杰出人物的心中，陶冶了世世代代的中華民族子孫。

中華美德除孝外，還有很多。中華美德是東方文化的一種魅力，是中華民族之魂的集中表現(xiàn)。我們以后要對照自己的言與行；要從日常的點(diǎn)滴小事做起，努力踐行中華美德，積極培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

中華美德頌讀后感【篇5】

《中華美德故事》這本書是我喜歡的書之一。因?yàn)闀锔嬖V我們很多美德，而且這些美德我們都沒有。所以，我從這里面學(xué)到了很多，比如節(jié)約、勤學(xué)讀書等但使我深受感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事：

《中華美德的精選》是以一個(gè)個(gè)故事的格式所寫的。其中說到的一句名言是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”中華民族自強(qiáng)不息的精神，在勤奮的讀書方面發(fā)揮得格外突出。無論是善于之國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家：無論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們現(xiàn)在的成就都是從前用自己的努力學(xué)習(xí)換來的。俗話說：“有志者立常志，無志者常立志”，立志，貴在少年。只要去稍稍瀏覽一下歷史，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的讀書故事就會(huì)出現(xiàn)在你的眼中。匡衡幼年鑿壁透光去讀書，終以說《詩》乃是人們的必讀之一。

歷史再發(fā)展，社會(huì)在前進(jìn)。今天，不像往常人們有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，發(fā)揚(yáng)了中國人民勤學(xué)苦讀的美德。

我國唐朝的大詩人李白，他小的時(shí)候不喜歡讀書每次老師不在的時(shí)候就偷偷地跑出去玩耍。他跑到了河邊看見了老婆婆在磨針就上前去詢問，老婆婆告訴他：“鐵杵是可以磨成針的?！崩畎茁犃死掀牌诺脑拸拇司烷_始每天起早貪黑的讀書。他相信“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，用行動(dòng)來踐行我們名族的傳統(tǒng)美德。

中華美德頌讀后感【篇6】

我讀了《中華美德頌》這本書，讓我受益匪淺。

我們偉大的中國民族，在五千年的歷史中，中華美德如同一顆璀璨的明星。中華美德是父慈子孝，兄友弟恭，待人誠信，為人正直，尊老愛幼，尊愛師長……它是一份珍貴的歷史遺產(chǎn);它是中華民族崇高的氣節(jié);是一副絢麗多彩的圖畫，它的顏色是光芒而又耀眼的;它是一首歌，它的歌聲美妙動(dòng)人，它激勵(lì)中華兒女努力拼搏……

中華美德人人都可以擁有，關(guān)鍵是看你想不想擁有，團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德;謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你就擁有了中華美德……中華美德就在細(xì)微之處，只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。

在這本書中，孟佩杰大姐姐的孝心故事深深地打動(dòng)了我！她！一個(gè)普通的女孩，她很小的時(shí)候就挑起照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母的重?fù)?dān)，真是了不起啊！她認(rèn)為：家是一個(gè)港灣，有孝心就是不嫌棄、不拋棄、不放棄，用堅(jiān)守釀造幸福。是??！父母對我們的養(yǎng)育之恩我們做兒女的一輩子都報(bào)答不完?。∵@讓我想起一句詩：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。意思是：誰說小草的心意，能報(bào)答得了春天的陽光呢？父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人，父母的愛既溫暖，又偉大。無論發(fā)生什么事，父母總把孩子放在第一位。父母的愛是那春天的陽光，不讓我們受到刺骨的寒風(fēng)的襲擊；父母的愛是一把傘，不讓傾盆大雨淋濕我們；爸爸是船，媽媽是帆，他們讓我們游遍大江南北。我們在爸爸媽媽無微不至的照顧下，逐漸生長。父愛是一棵大樹，讓我們在舒適的環(huán)境下長大，母愛是一滴清水，滋潤著我們的身心，讓我們不受一點(diǎn)污染。

長大后，我們應(yīng)該好好地報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。但是，有些人不懂得潔身自愛，經(jīng)常因一點(diǎn)小事而想不開，想放棄自己的生命，想放棄自己的前途。就在這個(gè)時(shí)候，你有沒有想到你的父母？常言道：身體發(fā)膚，受之父母。如果沒有父母，世界上就不會(huì)有這么多個(gè)你、我、他。這使我想起了一首歌。“世上只有爸媽好，有爸媽的孩子像快寶，投進(jìn)爸媽的懷抱，幸福享不了”。是啊，有父母多好！只是我們身在福中不知福啊！當(dāng)我們的父母生病時(shí)，還堅(jiān)持去地里勞作，這是為什么呢？因?yàn)槲覀兊母改赶胱屪约旱暮⒆有腋?。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對我的養(yǎng)育之恩。我要以最好的成績，來報(bào)答父母。

我相信中華美德會(huì)在這片神州大地上留下足跡;中華美德會(huì)影響著千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧!

中華美德頌讀后感【篇7】

暑假里，老師讓我們讀《中華美德頌》。我在平時(shí)沒有事的時(shí)候，拿出來看看。日積月累，我逐漸的把這本書讀完了。看完了最后一個(gè)句號，我的心里有說不出的感覺。

《中華美德頌》這本書，把中國讓人最感動(dòng)、最敬佩的人和事編在里面，這可能只是一小部分，在這些好人好事里，我最欣賞、最敬佩是高存英阿姨：“勝似親情的友情”這篇了。

高存英和張瑞霞是高中同學(xué)，她們在上學(xué)時(shí)十分要好。高存英見張瑞霞家境貧寒，便和她一起吃飯、搶著買菜，還常常接濟(jì)她。

然而老天偏偏總是捉弄人。高存英和張瑞霞畢業(yè)后一起回老家工作。工作不久，張瑞霞經(jīng)常上班暈倒，在醫(yī)院里做了檢查，被診為糖尿病，還十分嚴(yán)重。當(dāng)時(shí)家境困難，她又下崗了，根本沒錢治病。高存英知道后，義無反顧的挑起這個(gè)擔(dān)子。這一挑，便是12年。

我被高阿姨的精神震撼了，只是為了同學(xué)，阿姨有這樣毅力，值得我們學(xué)習(xí)。

作為21世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德體系。中華民族自古以來就是一個(gè)文明、助人為樂、智慧的民族。一個(gè)甜蜜的微笑，一個(gè)慰藉的寬容，在擁擠的車上為老人讓座……這些傳統(tǒng)美德正在一點(diǎn)一點(diǎn)的'積贊。

讓我們把中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去吧！

中華美德頌讀后感【篇8】

是夜，北風(fēng)呼嘯，時(shí)間的推移將萬家燈火變成了那零星的幾扇窗，幾盞燈，幾個(gè)人。我手捧書卷，沉寂在自己的世界，無法自拔，那書的封面，印著一行豎排楷體中華美德頌。

中華上下五千年歷史，源遠(yuǎn)流長，中華美德更是一直伴隨中華的發(fā)展，從堯的儉樸，舜的寬厚到孔子的禮仁再到現(xiàn)在的尊讓都是中華美德的彰顯和發(fā)揚(yáng)。

書中的感人故事讓人落淚，偉大人物使人敬佩。無數(shù)故事路然紙上，然而，最令我久久不能忘懷是他最美司機(jī)吳斌。

當(dāng)我讀到這里時(shí)，我的靈魂仿佛飛到了公交車上，我仿佛親眼見證整個(gè)過程。11時(shí)39分，公交車安然行駛，40分左右飛來橫禍的鐵片擊中吳斌。然而后來發(fā)生的一幕震撼了所有人的心靈，在接下來的24秋內(nèi)，吳斌進(jìn)行了一系列的動(dòng)作，車并沒有失控，而是安穩(wěn)地停了下來，而當(dāng)時(shí)，吳斌已是重傷。

時(shí)間仿佛定格，我的思維都在飛速旋轉(zhuǎn)。吳斌用自己的生命給中國人上了一堂課，詮釋了責(zé)任二字的含義。吳斌是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人，顧全大局，他用自己一人的生命換來了全車人的安全。我想，即使車子失控也無人能責(zé)任他吧。那時(shí)他身受重傷，但正因?yàn)樗闹杏心欠葚?zé)任，那份擔(dān)當(dāng)，便使他在第一時(shí)間把車停下，這，便是中華美德，中華民族幾千年來的中華魂。

所謂責(zé)任，便是摸著自己的良心，認(rèn)認(rèn)真真做好自己該做的事，公交車司機(jī)吳斌這樣做了，但盡責(zé)之人并不只有他，還有千千萬萬的人民，他們有著不同的身份，卻有著相同的一點(diǎn)。他們的盡職盡責(zé)為我們帶來了美好的生活，但，我們有盡責(zé)了嗎？我們有盡最大的能力去住址學(xué)習(xí)嗎？其實(shí)責(zé)任不只體現(xiàn)在大人身上，也體現(xiàn)在全中國人身上。

忽然想著前幾時(shí)打掃樓梯時(shí)我還怨聲連連，抱怨為什么要來掃地，我們明明是來學(xué)習(xí)的啊。現(xiàn)在想起不禁失笑，或許，再敢不會(huì)有這樣的話從我口中傳出了吧。

思緒漸漸回到現(xiàn)實(shí)，卻有著周莊夢蝶般的真實(shí)，遠(yuǎn)處幾家燈火也已熄，空曠的黑夜只剩下我那扇窗，那盞燈，那個(gè)人。

中華美德頌讀后感【篇9】

中國是一個(gè)文明古國，它具有五千多年連續(xù)不斷的文明史，擁有博大精深、源遠(yuǎn)流長的思想文化。談起中華美德，我們多多少少能夠說出一些，例如：熱愛祖國、孝敬父母、明禮誠實(shí)、自尊自強(qiáng)等等。但是我們有沒有想過，中華美德是從哪里來的呢？我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)中華美德呢？我?guī)е@些問題打開了這本書。

原來，在遠(yuǎn)古時(shí)期，中華美德的雛形已經(jīng)開始顯現(xiàn)。這一時(shí)期的歷史往往與神話混雜在一起，人們用神話來表達(dá)思想、心理、意志和品德。通過神話故事，我們能勾勒出祖先們生活環(huán)境和思想境況。在神話故事中，就包含了中華美德的雛形。比如盤古開天、女媧補(bǔ)天的神話，夸父追日、大禹治水的傳說，精衛(wèi)填海、愚公移山的故事，都反映出中華民族自古就具有勤勞勇敢，不畏艱險(xiǎn)、敢于挑戰(zhàn)并克服困難的美德。

在夏朝至清朝近四千年的歷史中，中華美德不斷發(fā)展、完善，漸漸形成了中華傳統(tǒng)美德體系。中華傳統(tǒng)美德有十分豐富的內(nèi)容和多種多樣的表現(xiàn)方式。比如：在人和自然的關(guān)系上，有“道法自然”“天人合一”的思想，表達(dá)了先民敬畏天地，親近自然的品質(zhì)d人和社會(huì)、人和人的美系中，儒家提出把“仁、義、禮”作為最高標(biāo)準(zhǔn)d面對自己時(shí)，古人又奉行“慎獨(dú)”“修悟”的思想。中華美德在近四千年的漫長歷史中得到了極大的豐富，并且深深扎根在我們心中。

中華美德形成和發(fā)展過程就像一片森林的成長。在神州大地的沃土上，一個(gè)個(gè)中華兒女就是中華美德的種子。經(jīng)過幾千年的發(fā)展，這些種子生根、發(fā)芽、抽枝，長成小樹。一棵棵小樹根系交錯(cuò)、枝葉相連，形成森林。正像森林每年都會(huì)煥發(fā)生機(jī)一樣，中華美德也在不斷更新。特別是在我們生活的當(dāng)代，中華美德以更加生機(jī)勃勃的姿態(tài)成長著。能夠擁有這樣一片寶貴的森林，身為中國人的我感到自豪和驕傲。

中華美德說大就大，說小也小。大到國家利益，小到一言一行。它對國家和個(gè)人都有著重要意義。同學(xué)們，讓我們一起把中華美德撒向這片神奇的土地吧！

中華美德頌讀后感【篇10】

在這個(gè)暑假期間，我們通過老師的引導(dǎo)讀了一本新書《中華美德頌》。中國，是一個(gè)擁有五千年文明歷史的古國，被稱為世界的“文化之都”“禮儀之邦”。談起中華美德，同學(xué)們多多少少都能說出一些，比如熱愛祖國、孝敬父母、明禮誠信、自尊自強(qiáng)等等。對我們民族而言，中華美德就像源泉，滋潤人的心靈成長。

在這本書中最吸引我的要數(shù)孟佩杰的故事，孟佩杰五歲喪父，家境貧寒，母親只好把她送到別的家庭撫養(yǎng)。而八歲那年，養(yǎng)母突然癱瘓，養(yǎng)父選擇了離開。孟佩杰用自己稚嫩的肩膀挑起了重?fù)?dān)，她除了要干全部的家務(wù)活之外，還要照顧近乎崩潰的養(yǎng)母。2009年，孟佩杰要到山西上大學(xué)，為了照顧養(yǎng)母，她決定帶著母親上大學(xué)。她在學(xué)校附近租了一間房子，平時(shí)就邊上學(xué)邊照顧養(yǎng)母……

孟佩杰的孝心感動(dòng)了我，她在艱難里無怨無悔、堅(jiān)守清貧，讓孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)，我一定要向孟佩杰學(xué)習(xí)。

幾天后，媽媽說渾身無力，還有些冷，我認(rèn)為是發(fā)燒了（這是我根據(jù)我多年的發(fā)燒經(jīng)驗(yàn)判斷的）。我給媽媽先量量體溫，37、5度，低燒，然后讓媽媽躺在床上休息。這時(shí)，我想起我曾下定決心要向孟佩杰學(xué)習(xí)。我想：我一定要照顧好媽媽。我給媽媽蓋上被子，回想著以前媽媽發(fā)燒吃的什么藥，什么劑量，弄了一些讓媽媽吃掉了，并讓她睡了個(gè)好覺。媽媽病好以后，直夸我會(huì)照顧人，呵呵！我只是盡到了做兒女的責(zé)任了。

讀了這本書我懂得了：中華美德就像脊梁，支撐起人們的胸膛；中華美德就像號角，鼓舞人們前行的腳步。讓我們從身邊做起，一起為中華美德行動(dòng)起來吧！

2023傳統(tǒng)美德故事讀后感分享

歡迎大家來看我寫的一篇關(guān)于“傳統(tǒng)美德故事讀后感”的文章，一篇好的范文開頭怎么吸引別人的注意？學(xué)術(shù)界的專家學(xué)者們開始關(guān)注并研究范文的重要性。通過學(xué)習(xí)范文的寫作方式和技巧我能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，正在尋找答案的朋友不妨來看看！

傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇1

寒假里，我讀了一本書，名字叫《中華傳統(tǒng)美德故事仁義禮智信》。讀了這本書，我的感悟很深，從那些感人的故事情節(jié)里，反映出了一個(gè)個(gè)真道理，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去深思。

我最喜歡看的是《曾子殺豬》這個(gè)故事。故事主要講的是：曾子是孔子的學(xué)生。有一天，他的妻子要到市場去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對兒子說：“兒子，你不跟我賣布，我回來后讓你吃豬肉?！眱鹤右宦犛腥獬?，就不鬧著去了。妻子回來后，發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i，妻子很舍不得，便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說：“做人不可以言而無信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長大后言而無信，所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣。”于是曾子把豬殺了。他的兒子長大后也是一個(gè)誠實(shí)守信的人。

讀完這個(gè)故事，我深有體會(huì)。以前我經(jīng)常說話不算數(shù)，答應(yīng)別人的事也沒有及時(shí)做的，為這事沒少惹老師和父母生氣。記得有一次，媽媽帶我出去玩，我答應(yīng)了回來后要寫一篇日記的，可是我卻沒有寫，一拖再拖，企圖蒙混過關(guān)?，F(xiàn)在想想多不應(yīng)該呀，孔子曾經(jīng)說過：“言必信，行必果。”一個(gè)人只有說到做到，才會(huì)贏得別人的信任，我決心改掉以前的壞毛病，做一個(gè)言而有信的人。

傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇2

有“誠”才能取“信”

前不久我讀了《中華美德故事》這本書，里面的故事令我深有感觸。特別是其中的誠信篇讓我認(rèn)識(shí)到了誠信的可貴。其中有一個(gè)故事名字叫《曾子殺豬》，講的是孔子的徒弟曾子誠實(shí)守信，教育兒子時(shí)竟因妻子哄小孩子的一句話：

“回來我給你殺豬吃。”便把豬給殺了，來實(shí)現(xiàn)承諾。后來，他的兒子也是一個(gè)非常值得信賴的人，使人們非常信任和尊重。

同時(shí)，它也讓我想起了狼來了的故事。愛撒謊的孩子只會(huì)作弊很多次。最后，他的羊都吃光了。真是應(yīng)了一句話“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。

然而，現(xiàn)在的很多人為了金錢而不講信用，如：黑心奶粉、地溝油、瘦肉精，還有穿的黑心棉等等，都是一些商家為了賺錢，而不講信用，害得我們老百姓吃苦，我媽媽成天一買菜就會(huì)嘮叨，“你說啥能吃，你說還能買啥？”一買電器就會(huì)問，“老板，不會(huì)是假的吧？

”讓人們什么都不敢買，買了也不敢用，唯恐傷到人。

這些唯利是圖的人，害得人們真假難辨，真是太令人生氣了，不過一次次的欺騙，只會(huì)讓人更警覺，會(huì)讓人們的眼睛更亮，從古至今，只有誠才能取得別人的信任，這是真理，那些不講誠信的人們快點(diǎn)覺醒吧，否則你們會(huì)輸?shù)煤軕K的，因?yàn)橹挥小罢\”才能取“信”。

傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇3

讀西游記有感西游記這本**是我國的第一篇長篇**，技術(shù)這也那么的最基本的東西。西游記是我最喜歡看的一本書，我最喜歡他們師徒毫不動(dòng)搖的決心，不怕千難萬險(xiǎn)，也要去西天取經(jīng)，還有唐森的徒地對他的忠心，不怕千難網(wǎng)線也要到西天取經(jīng)，他們手唐僧的鑒定，他們也不離開唐僧，不讓妖怪洞他一更還冒，隨讓豬八戒好吃懶做，天天說，各回各家各找各媽不去取經(jīng)但他也不會(huì)去，只是口中說說而已。尊悟空是他們中最厲害得人無，他的膽子也非常大，每當(dāng)他師傅被人捉走后，他沒有逃走，總是獨(dú)自一人挑起大梁。

每次他都能花錢買煒伊，但之后的危險(xiǎn)還是很大的。孫悟空還是很聰明，他的聰明難以想象，在西天取經(jīng)的路上，那一次不是他出手，，大家才能是孫悟空非常敬愛他的**得救，熱鍋他們的這個(gè)取經(jīng)團(tuán)隊(duì)沒有孫悟空也就沒有了，喜歡他在危險(xiǎn)是不會(huì)區(qū)分，他對師傅經(jīng)想對哦自己的父母一樣，孫悟空有一種活力.

傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇4

可是那是多么難為情的事啊！對他說聲謝謝么？修好鞋付了錢，我還是想說聲謝謝！

嗤！怎么說得出口？因?yàn)檫@東西好像過時(shí)了。沒必要！

現(xiàn)實(shí)中真這么做未免太做作，老人會(huì)理會(huì)嗎！誠然，我并沒有得到比別人更多的關(guān)心，但顧客和店員之間的關(guān)系僅僅是為了錢嗎？倘若我還小，我可以奶聲奶氣地說：

謝謝，老爺爺！倘若我已經(jīng)是大人了，我可以瀟灑地隨意地說聲：麻煩了！

可為什么我卻沒有膽識(shí)說呢？給，拿好錢！親切的話語又響起了，我似乎于心有愧，低著頭，但在接錢的一瞬間，心卻突然間豁然開朗：

謝謝，老爺爺！我終于說了聲謝謝，此時(shí)此刻，我覺得今天的陽光特別燦爛，空氣特別清新，回家的腳步也特別輕松?，F(xiàn)在我終于懂得了，我的那一聲謝謝說出口后，為什么人會(huì)一下子那么輕松，因?yàn)檫@就是一個(gè)人最起碼的道德，也是一種美德。

從那以后，無論如何，當(dāng)我從別人那里得到幫助時(shí)，我總是記得說：謝謝！謝謝成了我的口頭禪。

傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇5

今天，我讀了學(xué)校發(fā)布的中華美德故事。看完之后，我有毅種很好的感覺，我明白做任何事都需要毅力和毅力。

其中最讓我印象深刻的故事是《磨杵成針》。李白以前不努力學(xué)習(xí)，但有一天，李白遇到了一位老奶奶，她正在把一根很粗的杵磨成一根細(xì)針，李白看到后非常震驚，他明白了一個(gè)道理：世上沒有難事，只怕人。

從那時(shí)起，他很生氣地努力學(xué)習(xí)，長大后成為一位偉大的詩人。

讀完了這個(gè)故事，我心中為之一振，“世上無難事，只怕有心人”。奶奶真有意志把這么厚的杵磨成精細(xì)的繡花針。我心想：

既然杵可以磨成針，那么我們生活中的小事又是什么呢？看這個(gè)故事，與我自己在生活中的不同，我感到自卑。

記得有一次，我要參加鋼琴七級的考試，可是，由于以前我一直忙于做功課，沒有時(shí)間彈鋼琴，即使我有空，也懶得彈，所以離考試只有幾個(gè)星期了，我還彈得疙疙瘩瘩，一點(diǎn)也不熟。面對老師的責(zé)難和父母的嘮叨，我下定決心每天練習(xí)，把**彈好。從那一刻起，即使我累了，作業(yè)遲到了，我也會(huì)每天彈幾個(gè)小時(shí)的鋼琴。經(jīng)過不懈的努力，我終于通過了鋼琴七級考試。

通過這件事，我學(xué)會(huì)了在任何事情上都要堅(jiān)持不懈。這種品質(zhì)將使我終生受益。

讀中華美德故事有感#_

今天，周老師給我們讀了“傳承中華美德共圓美麗少年夢”的文章，我深受感觸。

令我印象最深刻的是那《臥薪嘗膽》一文。文中的主人公，越國國君勾踐，為了報(bào)仇，從皇宮里搬了出來，搬到了一個(gè)又破又爛的小茅屋里。屋頂上掛著一個(gè)大膽。每天，我都能嘗到苦膽的味道。我過著清貧清淡的生活來鍛煉我的意志，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記過去的恥辱。

與國人們同心協(xié)力，經(jīng)過了十年的強(qiáng)政勵(lì)治，推動(dòng)了國家各方面的能力，振大了勢力，終于打敗了吳國。

這個(gè)故事讓我懂得了：做事要有恒心，要有毅力，刻苦自勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng)，才能戰(zhàn)勝困難打敗困難。在生活中，我也經(jīng)歷過這樣的事。

有一次，我在彈鋼琴。那首曲子里有很多**。當(dāng)我打到一半時(shí)，我的手越來越痛。我不能動(dòng)。那一刻，我真的很想放棄，但是我突然想到老師經(jīng)常對我們說，我們不能半途而廢，我們必須堅(jiān)持到底，我們才能成功！所以我忍著痛苦繼續(xù)彈鋼琴。

終于，我在鋼琴老師那里通過了這首曲子。我為自己的小小成功而欣喜不已。

傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇6

導(dǎo)語：讀了《中華傳統(tǒng)美德故事—仁義禮智信》讓我們了解到中國是有著悠久歷史與傳統(tǒng)的國家，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著中華文明走過了五千多年的歷程，從未間斷，它是中國民族精神的根基，是智慧的人民在長期生產(chǎn)生活實(shí)踐中總結(jié)凝練出來的中華傳統(tǒng)文化的精髓。那么《中華傳統(tǒng)美德故事—仁義禮智信》讀后感怎么寫?

寒假里興趣的是《中華美德故事》書，這本書讓我漸漸的走向了光明美好的道德世界，也讓我從一個(gè)個(gè)有趣的故事中認(rèn)識(shí)到了道德的所在和它的價(jià)值。 本書有很多的神話故事、精彩的童話寓言，里面富含豐富的內(nèi)容，讓我充滿好奇。

中國歷史悠久，傳統(tǒng)美德是最寶貴的財(cái)富。《中華美德故事》最感人的就屬《孔融讓梨》了，小小年紀(jì)的孔融就能主動(dòng)將大的梨讓給別人，自己吃最小的。現(xiàn)在人們很難做到這一點(diǎn)。值得學(xué)習(xí)。

另一個(gè)故事的形象對我來說也很深刻：居高臨下的季文總理以節(jié)儉為榮。他穿舊衣服，吃普通的蔬菜，相信簡單的房子，不談排練。相比之下，我們的許多學(xué)生不應(yīng)該吃穿。

孔子曾說過“言必行，行必果。”一個(gè)人只有說到做到才會(huì)嬴得別人的信任，我決心改掉以前的壞毛病，做一個(gè)言而有信的我。從書中我還懂得了在生活中應(yīng)該遵守諾言，敢于向別人承認(rèn)錯(cuò)誤，知道錯(cuò)了要及時(shí)改正。

這本書的故事很精彩。我相信每一個(gè)讀過這本書的人都會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，了解很多真相。

同學(xué)們趕快來讀讀這本書吧!

第一：讀懂原文抓中心?！白x后感”的“感”是從讀中產(chǎn)生的，只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并能感得深刻。

第二：選擇重點(diǎn)作感點(diǎn)。一本好書或一篇好文章的讀后感，可“感”的點(diǎn)很多，要寫好讀后感，必須選好“感點(diǎn)”。

什么叫“感點(diǎn)”呢?感點(diǎn)是由書中某一個(gè)地方的內(nèi)容引起的，引發(fā)我們體會(huì)的地方。面對眾多的感點(diǎn)，我們必須從中選擇自己感受最深、角度最新、最善于寫的一個(gè)或幾個(gè)點(diǎn)，作為自己寫讀后感的切入點(diǎn)，切不可面面俱到。

第三：讀感結(jié)合有側(cè)重。讀后感中少不了對原文的“敘”述，但它不像記敘文中的“敘”那樣具體、形象、生動(dòng)，讀后感中的“敘”要做到簡明。

在寫作時(shí)，你可以先敘述文章的內(nèi)容，然后把注意力集中在體驗(yàn)上。這種寫作方法只適合談一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。還可以邊敘邊談體會(huì)，“讀”和“感”交叉寫，這種寫法可以談幾點(diǎn)體會(huì)。

第四：聯(lián)系實(shí)際談感受。這個(gè)“實(shí)際”，可以是自己的思想和生活實(shí)際，也可以是別人的思想和生活實(shí)際。沒有感情的閱讀感覺是蒼白無力的。

第五：結(jié)構(gòu)安排有次序。在結(jié)構(gòu)上，一般在開頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在著重寫清感受后，結(jié)尾再回扣“讀”。

還要注意讀后感的題目，可以直接以“讀《》有感”為題，也可以把自己的感悟作為題目，把“讀《》有感作為副標(biāo)題?！?/p>

前幾天，我發(fā)現(xiàn)在我的書架上有一本《中華美德故事》，便津津有味地看了起來，我覺得其中《孔子好學(xué)不倦》讓我深受啟發(fā)。

這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神?？鬃佣?0多歲了，還要拜師學(xué)琴。他學(xué)習(xí)鋼琴與別人不同。其他人迫不及待地想學(xué)一首新曲子。他們常常兩三天只學(xué)一首曲子。

可是孔子學(xué)一首曲子埋頭一連就是10天，明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲。為什么？孔子不僅練就了新曲，而且通過曲調(diào)的旋律，猜出了作者的個(gè)性、個(gè)性、精神乃至面貌。

孔子的好學(xué)精神深深地感動(dòng)了他的老師。

看到這里，想想自己，我感到十分慚愧。再一次，媽媽給我買了答案，我遇到了一個(gè)問題，怎么都記不起來了。這時(shí)，我記得參考書后面有一個(gè)答案。我抄不完。再說，爸媽剛出去。

第二天媽媽給我檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了這道難題，又對對答案看到我做對了，覺得有些不可思議，便把我叫到身旁，讓我說出這道題的過程，我哪會(huì)呀!那天挨揍是少不了的。今天，我讀了孔子的故事，這讓我想起了這件事

對待學(xué)***不懂裝懂，碰到困難要虛心向會(huì)的人請教。

讀了這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)，是成長的階梯，只有勤奮好學(xué)，沒有欺詐才能成功。我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為國家做出貢獻(xiàn)。

半個(gè)月前老師布置我們?nèi)タ础吨腥A傳統(tǒng)美德故事》這本書，我拿起這本書就認(rèn)真地讀了起來。這真是一本好書。它告訴我們許多歷史人物的美德故事。它非常迷人。它不僅增加了我的歷史知識(shí)，也深深地啟迪了我。

中國是一個(gè)文明古國。在漫長的歷史中，有許多有價(jià)值的歷史人物。本書通過歷史人物的故事，向我們展示了勤勞、熱愛祖國、自強(qiáng)不息、廉潔勤儉、敬師敬老等多種種華傳統(tǒng)美德。

書中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書的故事，深深地吸引了我。我對孔子印象最深，他是一位偉大的思想家、教育家和一位謙虛勤奮的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個(gè)月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到樂曲的深?yuàn)W之處，連老師也對他佩服得五體投地。

戰(zhàn)國時(shí)期的戰(zhàn)略家蘇秦，每次深夜讀書，都會(huì)拿起錐子刺傷自己的大腿。他努力學(xué)習(xí)，取得了很大的進(jìn)步，終于成功地說服了六國君主一起攻打秦國。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀，等等。我非常喜歡這些故事，從中我知道一個(gè)事實(shí)：

只有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。

歷史上，學(xué)識(shí)淵博、事業(yè)輝煌的人，都具有勤勉好學(xué)的優(yōu)良品格。他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下，能夠咬緊了牙關(guān)，克服許許多

困難重重，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力努力學(xué)習(xí)，這不是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)美德嗎？

古往今來，凡有所建樹的杰出人物無不從小立下宏偉的志向。在勵(lì)志篇中講到我們偉大領(lǐng)袖毛主席的勵(lì)志故事

1910年初秋，11歲的毛澤東孤身一人外出求學(xué)，臨行前給父親留了詩一首：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨向須桑梓地，人生無處不青山。

”他是這么寫的也是這么做的。在求學(xué)期間，他不僅孜孜不倦地學(xué)***知識(shí)，而且做到了“家事、國事、天下事，事事關(guān)心?！薄笆率玛P(guān)心”使毛澤東開闊了眼界，增長了見識(shí)，他立下了救國救民之志。

少年時(shí)代的雄心壯志鼓舞著毛澤東一步步走上了革命道路，領(lǐng)導(dǎo)全黨全國人民創(chuàng)建了新中國。

古人云：志當(dāng)存高遠(yuǎn)，心應(yīng)容九州。偉大的理想是人類進(jìn)步的動(dòng)力。只有下定決心才能站起來。

在志向這一精神動(dòng)力的推動(dòng)下，人們才能披荊斬棘，自強(qiáng)不息，奮進(jìn)不息，在追求理想的道路上愈挫愈勇，到達(dá)自己光輝的頂點(diǎn);才能用自己的真與誠、勤與奮、血與汗?jié)补喑鰻N爛的理想之花。相反，如果一個(gè)人目光短淺，雄心勃勃，只會(huì)追求名利，為個(gè)人微利而奔波，那么他就很難找到人生的坐標(biāo)，最終平庸地度過一生。

勤奮好學(xué)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的道的品質(zhì)。我們在學(xué)***文化的過程中，要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神，才能讀好書，才能自強(qiáng)、自立，將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人?！皶接新非跒閺健?，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰!

讀《中華傳統(tǒng)美德故事》有感

半個(gè)月前老師布置我們?nèi)タ础吨腥A傳統(tǒng)美德故事》這本書，我拿起這本書就認(rèn)真地讀了起來。這真是一本好書。它告訴我們許多歷史人物的美德故事。它非常迷人。它不僅增加了我的歷史知識(shí)，也深深地啟迪了我。

中國是一個(gè)文明古國。在漫長的歷史中，有許多有價(jià)值的歷史人物。本書通過歷史人物的故事，向我們展示了勤勞、熱愛祖國、自強(qiáng)不息、廉潔勤儉、敬師敬老等多種種華傳統(tǒng)美德。

書中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書的故事，深深地吸引了我。我對孔子印象最深，他是一位偉大的思想家、教育家和一位謙虛勤奮的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個(gè)月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到樂曲的深?yuàn)W之處，連老師也對他佩服得五體投地。

戰(zhàn)國時(shí)期的戰(zhàn)略家蘇秦，每次深夜讀書，都會(huì)拿起錐子刺傷自己的大腿。他努力學(xué)習(xí)，取得了很大的進(jìn)步，終于成功地說服了六國君主一起攻打秦國。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀，等等。我非常喜歡這些故事，從中我知道一個(gè)事實(shí)：

只有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。

歷史上，學(xué)識(shí)淵博、事業(yè)輝煌的人，都具有勤勉好學(xué)的優(yōu)良品格。他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下，能夠咬緊了牙關(guān)，克服許許多

困難重重，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力努力學(xué)習(xí)，這不是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)美德嗎？

古往今來，凡有所建樹的杰出人物無不從小立下宏偉的志向。在勵(lì)志篇中講到我們偉大領(lǐng)袖毛主席的勵(lì)志故事

1910年初秋，11歲的毛澤東孤身一人外出求學(xué)，臨行前給父親留了詩一首：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨向須桑梓地，人生無處不青山。

”他是這么寫的也是這么做的。在求學(xué)期間，他不僅孜孜不倦地學(xué)***知識(shí)，而且做到了“家事、國事、天下事，事事關(guān)心?！薄笆率玛P(guān)心”使毛澤東開闊了眼界，增長了見識(shí)，他立下了救國救民之志。

少年時(shí)代的雄心壯志鼓舞著毛澤東一步步走上了革命道路，領(lǐng)導(dǎo)全黨全國人民創(chuàng)建了新中國。

古人云：志當(dāng)存高遠(yuǎn)，心應(yīng)容九州。偉大的理想是人類進(jìn)步的動(dòng)力。只有下定決心才能站起來。

在志向這一精神動(dòng)力的推動(dòng)下，人們才能披荊斬棘，自強(qiáng)不息，奮進(jìn)不息，在追求理想的道路上愈挫愈勇，到達(dá)自己光輝的頂點(diǎn);才能用自己的真與誠、勤與奮、血與汗?jié)补喑鰻N爛的理想之花。相反，如果一個(gè)人目光短淺，雄心勃勃，只會(huì)追求名利，為個(gè)人微利而奔波，那么他就很難找到人生的坐標(biāo)，最終平庸地度過一生。

勤奮好學(xué)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的道的品質(zhì)。我們在學(xué)***文化的過程中，要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神，才能讀好書，才能自強(qiáng)、自立，將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人。“書山有路勤為徑”，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰!

傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇7

中華傳統(tǒng)美德故事讀后感（共四篇）

《許衡的故事讀后感》

星期六，我和媽媽讀了許衡的故事。雖然許衡的嘴很干，但也有人沒有主人就去摘梨，但他不摘梨，因?yàn)樗恢乐魅耸钦l。未經(jīng)店主同意，他沒有去摘梨。他知道沒有主人的同意，什么都不能拿走。聽了許衡的故事，我明白每個(gè)人都應(yīng)該誠實(shí)，不要隨便拿別人的東西。

《晏殊復(fù)試》讀后感

這個(gè)故事講述了晏殊承認(rèn)自己做了初試并要求復(fù)試的故事。它讓我明白了做人要誠實(shí)的道理。誠實(shí)是一種美德，是高尚品格的表現(xiàn)。

作為一名小學(xué)一年級的學(xué)生，我應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，養(yǎng)成不說謊、誠實(shí)守信的好習(xí)慣，讓自己成長為一個(gè)品行優(yōu)良的好孩子。

《誠信故事讀后感》

通過閱讀五個(gè)誠實(shí)的故事，我們可以了解誠實(shí)的重要性。誠實(shí)就是不說謊，真誠待人，實(shí)事求是，勇于承擔(dān)責(zé)任。守信就是信守諾言，守信，時(shí)刻牢記別人的諾言。誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們生活的基本道德標(biāo)準(zhǔn)。

《讀中華傳統(tǒng)美德故事有感》

我和媽媽讀了幾個(gè)關(guān)于中國傳統(tǒng)美德的故事。我對其中的《核桃誰剝》、《無主之梨》留下了深刻的印象。《核桃誰剝》讓我懂得了說話不能騙人，要做個(gè)誠實(shí)的孩子。

《無主之梨》讓我知道了不是自己的東西就不能隨便亂拿的道理。

以前，我也對爸爸媽媽撒過謊，說話不算數(shù)，還經(jīng)常耍賴，常常會(huì)惹爸爸媽媽生氣。讀完這些故事，我會(huì)改掉壞習(xí)慣，成為一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。

傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇8

寒假里，讀了《中華傳統(tǒng)美德故事—仁義禮智信》這本書，從這本書中我受益匪淺。里面寫了誠實(shí)守信。善良人愛。

勤儉節(jié)約。 堅(jiān)韌勇敢。 勤勞實(shí)干。

那么《中華傳統(tǒng)美德故事—仁義禮智信》讀后感怎么寫?以下是小編為您整理相關(guān)內(nèi)容，歡迎參考閱讀!

現(xiàn)在我們讀的這本書是美德故事，寫了很多有趣的東西，也很有趣，寫了一些有趣的，誠實(shí)守信的，很多很多的。

里面寫了誠實(shí)守信。善良人愛。勤儉節(jié)約。

堅(jiān)韌勇敢。 勤勞實(shí)干。 謙虛好學(xué)。

政治真誠。 孝敬父母。 尊重他人這幾個(gè)主題。

里面寫著不同的東西，故事那里面，我喜歡讀孝敬父母里面的母親的腳，就很好讀，有時(shí)間你也去讀一讀。

我讀這本書感受到了很多，先說誠實(shí)守信，里面都是守信用的人，里面不僅誠實(shí)守信，都是一些農(nóng)民。善良人愛里面都是有愛心的人，比如說拾火柴的小女孩，里面說了一個(gè)可愛善良的小女孩，和他的祖母生活在一起，但他們很窮，小女孩無私奉獻(xiàn)，能夠傾其所有的幫助別人，我們也會(huì)得到豐厚的回報(bào)。這些內(nèi)容里面都很美，我都喜歡讀。

這一本書我看了很長時(shí)間，我很喜歡，我以后還要看。希望你也可以看一看。

“中華傳統(tǒng)美德故事” 系列三冊《溫良恭儉讓》《仁義禮智信》《忠孝廉恥勇》，從*能代表我中華傳統(tǒng)美德的十五個(gè)字為切入點(diǎn)，每個(gè)字分別通過3 個(gè)正面經(jīng)典歷史故事以及1個(gè)反面歷史故事為代表，配以極具中國特色的原創(chuàng)工筆繪畫插圖，突出介紹以上每個(gè)字的意義與其內(nèi)在的深層含義，從而詮釋弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。大幅面、大彩色**、全文拼音形式，非常適合低年級小學(xué)生閱讀。

今天，我讀完了《美德故事》這本書。本書通過生動(dòng)的故事，弘揚(yáng)了我國誠實(shí)守信、善良仁愛、節(jié)儉堅(jiān)韌、勇敢勇敢的良好道德品質(zhì)，深深地感染了我。

其中，有兩個(gè)故事給我留下了很深的印象，一個(gè)是《前人載樹，后人吃棗》。說的是一位老人種下椰棗，是為了讓后人吃到，而老人收獲的不僅僅是后人的感激和贊揚(yáng)，更加重要的是將這種甘于奉獻(xiàn)的精神傳播給了身邊的每一個(gè)人。這個(gè)故事讓我明白，只要我真誠地對待他人、對待生活、對待身邊的一切，而不是討價(jià)還價(jià)，我終將收獲。

另一個(gè)故事是《窮和尚與富和尚》，說的是兩個(gè)和尚都想實(shí)現(xiàn)同一個(gè)夢想，可是最終只有窮和尚實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)楦缓蜕械挠?jì)劃只是口頭的，而窮和尚一直在努力。讀了這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，做任何事都沒有困難，有困難就創(chuàng)造條件去做，否則什么也做不到。

讀完這本書，我覺得它的確實(shí)一本好書。每一個(gè)故事都是非常感人和深思熟慮的。它將陪伴并照亮我未來的成長道路。

《中華傳統(tǒng)美德故事》，文章介紹了曾子是孔子的學(xué)生。有一天他的妻子要到市場去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對兒子說：“兒子，你不跟我賣布，我回來后讓你吃豬肉。

”兒子一聽有肉吃，就不鬧著去了。妻子回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i。他不愿意這樣做，于是哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說：

“做人不可以言而無信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長大后言而無信，所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣?！庇谑窃影沿i殺了。他的兒子長大后也是一個(gè)誠實(shí)守信的人。

讀完這個(gè)故事，我深有體會(huì)。以前我經(jīng)常說話不算數(shù)，答應(yīng)別人的事也沒有及時(shí)做到，為這事沒少惹老師和父母生氣。我記得有一次，媽媽帶我出去玩，我答應(yīng)回來寫日記，但我沒有寫，想蒙混過關(guān)。

現(xiàn)在想想多不應(yīng)該呀，孔子曾經(jīng)說過：“言必信，行必果?！币粋€(gè)人只有說到做到，才會(huì)贏得別人的信任，我決心改掉以前的壞毛病，做一個(gè)言而有信的人。

傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇9

在華夏五千年的歷史長河中，有許許多多感動(dòng)天地的故事，這些故事被人們廣為流傳至今，而故事的主人公更是被人們贊不絕口。近日來，我一直在讀《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書。書中的故事使我明白了終生受益的原則。

當(dāng)我讀完了《金孝拾銀》的故事后，我感觸很深，故事主要講了，賣油郎金孝拾到一包銀子，在母親的勸導(dǎo)下他返回到原處找到失主，而失主卻賴他偷拿了部分銀子。相持不下時(shí)，縣官來到。最終銀子被判給了金孝母子。

我很是佩服金孝母親的品質(zhì)，自己的兒子拾到了一包銀子，她并沒有為銀子而動(dòng)心，反而教導(dǎo)兒子返回原處找失主，這種拾金不昧的精神多可貴呀.在當(dāng)今社會(huì)這樣的人已經(jīng)屈指可數(shù)。有些人甚至偷東西。這樣的人應(yīng)該向金孝的母親學(xué)習(xí)。

故事中的縣長也讓我佩服，他沒有**，而是公正無私地宣判了此案。在如今，像他這樣這樣兩袖清風(fēng)、正直無私的官人又有幾個(gè)呢?讀了這個(gè)故事后，我學(xué)到了人要正直無私、不貪心、誠實(shí)，才會(huì)有更大收獲。

讀了曾子的故事，我感觸良多。這個(gè)故事主要講了曾子的妻子為了不讓兒子跟著她去買布，而對兒子說：“兒子，你不跟我去買布，回來后就讓你吃豬肉”兒子一聽有肉吃，就不跟著去了。

妻子回來后，看見曾子在殺豬，妻子很舍不得，哭著求他不要?dú)?，而曾子卻很堅(jiān)定地說：“人不可言而無信，你已答應(yīng)了兒子，不能反悔，”最后曾子還是把豬殺了。是啊，人就要像曾子一樣言而有信，不可出爾反爾。

作為大人，更要給孩子做個(gè)好榜樣。在今天這樣的社會(huì)里，在這樣社會(huì)里的人們，更應(yīng)該向曾子學(xué)習(xí)，人不可因?yàn)橐患核嚼?，而丟掉了人生中寶貴的東西---誠信。在這個(gè)故事中，我了解到人們需要值得信任，才能在社會(huì)中保持中立和穩(wěn)定。

同學(xué)們，古人們都有這么美好的品德，何況作為新時(shí)代青年的我們呢?讓我們攜手一起弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，鑄就輝煌明天吧!

中華傳統(tǒng)美德作文精選(8篇)

相信學(xué)生應(yīng)該都看過不少的作文，為了讓我們有足夠的寫作靈感。我們寫作文時(shí)可以借鑒作文書上的優(yōu)秀作文，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。以下為我們?yōu)槟窒淼闹腥A傳統(tǒng)美德作文，相信你參閱以后一定會(huì)有所收獲！

中華傳統(tǒng)美德作文 篇1

中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。同學(xué)們，作為祖國未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛自己的祖國，古往今來，多少文人志士為維護(hù)祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛國和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣，無數(shù)為國捐軀的黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛國精神，然而在中國歷史上面對物質(zhì)世界的□□求榮的夜大有人在，這就要求我們時(shí)刻要以祖國的利益為重。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個(gè)人、一個(gè)國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。

曾記得先行者道：“革命尚未成功，同志仍須努力”。諸葛亮之鞠躬盡瘁，死而后已，鮮明地展現(xiàn)出中華民族一傳統(tǒng)美德――愛國。哺育我們成長地營養(yǎng)元素，就像探索宇宙這奇妙的空間，永遠(yuǎn)摸索不到它的盡頭

曾記得越王勾踐夫婦在吳國，對夫差恭恭敬敬，相傳他在吳3年，為吳王夫差駕車養(yǎng)馬，夫人打掃宮室，住在潮濕的囚室，受盡屈辱。伍子胥多次建議吳王夫差將勾踐殺掉，靠著伯嚭的保護(hù)，才免于被殺，終于得到赦免歸國。勾踐歸國后，決心報(bào)仇，于是"目臥則攻之以蓼，足寒則漬之以水，冬常抱冰，夏還握火"，又"懸膽于戶，出入嘗之，不絕于口。最終打敗吳國，成為霸主。越王鮮明的展現(xiàn)了中華民族的良好美德立志發(fā)奮。為我們在茫茫大海中指明方向，就像燈塔一般堅(jiān)定執(zhí)著。

曾經(jīng)有人說中華民族傳統(tǒng)美德早過時(shí)了，沒什么用。我覺得這觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

因?yàn)楝F(xiàn)今的社會(huì)——人與人之間的關(guān)系日漸疏離，變得淡薄、冷漠，這些奠基在利益上的人際關(guān)系，缺乏彼此的互諒關(guān)懷，完全沒有溫情可言；而家庭不和、子女忤逆而引發(fā)的倫常悲劇，差不多每天也可在報(bào)紙上讀到，在新聞報(bào)導(dǎo)中看到——兒女一朝飛黃騰達(dá)后，便把父母置之不理，任由父母餐風(fēng)露宿的事已屢見不鮮；人們的浮夸作風(fēng)，自以為是、吊兒郎當(dāng)?shù)奶幨缿B(tài)度隨處可見，這的確是現(xiàn)今社會(huì)的一大哀歌。

“千里之堤，潰于蟻穴”，這些社會(huì)弊病只會(huì)越來越多，越積越深，終到了積重難返的地步，會(huì)發(fā)生什么事情呢？我們固不能想象，也不敢想象。

作為炎黃子孫，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德是義不容辭的責(zé)任，當(dāng)中國這條巨龍騰飛在世界的天空，我們會(huì)讓全世界仰望！

中華傳統(tǒng)美德作文 篇2

中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵豐富而深刻。它有‘憂國憂民、為民請命’的愛國精神；它有‘默默豐獻(xiàn)、不求索取’的高尚境界；它有‘力克不難、振興中華’的堅(jiān)定信念；它有‘孝敬父母、尊敬父母、尊敬師長’的道德規(guī)范；它有‘立志勤學(xué)自強(qiáng)不息’的拼搏精神；它有‘見利思義、助人求樂’的崇高情操；它有‘律己寬人、懲惡揚(yáng)善’的處世準(zhǔn)則；它有‘誠實(shí)可信、質(zhì)樸守法’的生活信條；它有‘自等互敬、和睦相處’的禮儀風(fēng)范……

我小時(shí)候聽了一個(gè)很感人的故事，我不想自己分享這個(gè)感人的故事，所以給大家分享一下。如下：

東漢人黃香9歲時(shí)母親就去世了，于是他把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜寒冷，黃香就到父親被窩里，用自己的身體把被窩捂熱；夏夜炎熱，黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個(gè)孝順的孩子。黃香長大后，擔(dān)任魏郡太守。有一年，魏郡遭特大水災(zāi)，百姓苦不堪言。黃香拿出自己的錢財(cái)賑濟(jì)災(zāi)民，百姓非常感動(dòng)，稱贊他：“天下無雙，比下黃香?！?/p>

千百年來，父慈子孝，兄友弟恭，是中國人崇尚的家庭倫理準(zhǔn)則，對維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步起到了積極的作用。

我們要多一點(diǎn)情趣，多一點(diǎn)高雅，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，做一個(gè)高尚的人。

中華傳統(tǒng)美德作文 篇3

文明美德是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要時(shí)時(shí)澆灌它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事去做，它就會(huì)在你心中生根，發(fā)芽。雖然微不足道，但卻能讓我們感覺溫暖。

上周六早上，我和平常一樣，坐公交車去昂立上英語課。由于是早高峰時(shí)期，車上非常擁擠，我扶著扶手，好不容易找到一個(gè)空地，站穩(wěn)。車子到達(dá)浦南新村的時(shí)候，有人下車，我終于有了一個(gè)位置可以安心坐下了。

正當(dāng)我坐在座椅上，若無其事地欣賞著車窗外的風(fēng)景，廣播響起來了“乘客們，下一站浦南新村，下車的乘客請從后門下車。”車到站停了，隨著人們的推推搡搡，不斷上車，車廂里更擁擠了。這時(shí)一位大肚子阿姨，她一手拎著包，一手撐著腰上了車，臉上紅通通的，氣喘吁吁地，好不容易擠到我旁邊，找到個(gè)位置可以站穩(wěn)。我看著那位阿姨，那么艱難地站著，連忙起身說：“阿姨，您坐我的位置吧！”“小朋友 ，謝謝你，我過兩站就到了，你坐吧?！薄鞍⒁?，站著太累了，我是小伙子，站著沒事！”“謝謝你，小朋友 ！”阿姨在我的位置上坐下了，臉上露出了感激的微笑，我頓時(shí)覺得心里甜滋滋的，我也可以做個(gè)文明美德少年了。

愛心傳遞，美德傳揚(yáng)。有首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間?！?/p>

中華傳統(tǒng)美德作文 篇4

公元前654年前后，有人誣告晉獻(xiàn)公的兒子重耳死刑，重耳為了逃命，連夜帶著親信家臣逃出晉國逃亡到了衛(wèi)國。但是剛到衛(wèi)國，晉兵又馬上趕來，重耳只能逃到齊國。可是在慌亂之中，管家又帶著所有財(cái)物逃走了。他們身上沒有半文錢財(cái)，大家只好忍著饑餓，那時(shí)候，連剩稀粥都成了救命寶貝。就這樣他們?nèi)甜嚢ゐI，終于到達(dá)了齊國。

后來，重耳又流亡到了秦國，做了秦穆公的女婿。公元前636年，秦穆公打算送重耳回國。重耳在收拾行李時(shí)，打算把那些以前用過的破爛全部扔掉，看此情景，壺叔連忙勸說，可重耳不聽。這一切，全被孤雁聽到了，他捧著一塊白玉，要重耳把自己這樣的老臣當(dāng)成那些破爛扔掉，與重耳告別。重耳很是吃驚，思索一番后，便命令兵士把破爛都撿回來，一再表達(dá)悔改之意?；貒?，重耳做了一國之君，他沒有忘記孤雁和壺叔的教誨。因?yàn)檫@樣，他很快把晉國變成了一個(gè)強(qiáng)國，使它成為春秋五霸之一。

重耳成為一國之君還聽從教誨，不忘以前患難與共的朋友，不忘記曾經(jīng)的苦楚。愿大家都向重耳學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！

中華傳統(tǒng)美德作文 篇5

陰春三月，春風(fēng)和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機(jī)與活力。這個(gè)季節(jié)的我們，也特別活潑好動(dòng)。然而，我們在活潑好動(dòng)之余，有沒有考慮過這樣一個(gè)問題，今天，我們的言談舉此，文明了嗎？禮貌了嗎？

中國自古以來就是禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個(gè)校園里，文明禮貌無處不在。同學(xué)們之間互相幫助，互相理解，團(tuán)結(jié)友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗，溫馨，綠色的校園里。但是，在這美好的校園中還存在著許多不文現(xiàn)象，需要我們改進(jìn)和升華的。

作為一名小學(xué)生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們神圣的使命。如果我們每個(gè)人之間都那和睦相處，事事講文明，時(shí)時(shí)講禮貌，那我們便能生活在一個(gè)非常美好的世界中，別人也會(huì)因?yàn)槲覀兊奶幪幬拿鞫Y儀而感到幸福！

讓我們大家攜起手來，為我們中華民族的傳統(tǒng)美德共創(chuàng)一片美好藍(lán)天！

中華傳統(tǒng)美德作文 篇6

在2016年11月30日，對于中國人來說，這是一個(gè)值得載入史冊的日子，那就是被國際氣象界譽(yù)為“中國第五大發(fā)明"的“二十四節(jié)氣”申遺成功，獲批列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。

作為中國人，我可以很自豪的說：“這就是中國人的驕傲”我們的老祖宗曾經(jīng)說過：立春要迎春，清明要踏青，冬至要吃餃子，這些都是我們祖宗的智慧結(jié)晶，值得為我們后代人所用。但是縱觀現(xiàn)在的社會(huì)，大多數(shù)人卻熱衷于過西方人的節(jié)日，什么情人節(jié)啦，圣誕節(jié)啦等這些節(jié)日都搞得紅紅火火。而且有些有錢的人為了過得熱鬧一些，而不惜下血本搞。這也不符合中國的傳統(tǒng)美德。除了這些，更可悲的是。有人問你說二十四節(jié)氣是什么，我相信有很多人都會(huì)回答說不知道，如果這么回答就是一件很可悲的事情了。

但是，這也不能全怪他們，當(dāng)今世界隨著工業(yè)化的發(fā)展。海平面上升，全球氣候變暖……這一系列的國際問題導(dǎo)致了如今的“二十四節(jié)氣”有些跟今天的氣候物候不相符了。比如說：節(jié)氣是大雪，但艷陽高照，熱的要命。還有比如5月下旬的小滿，古時(shí)候是小麥快成熟的時(shí)候，但如今卻是到收割的時(shí)候了。這毋庸置疑是全球氣候變暖最好的體現(xiàn)，工業(yè)化發(fā)展固然很重要，但是保護(hù)環(huán)境，傳承中華傳統(tǒng)的文化更重要，因?yàn)檫@是我們的祖先歷經(jīng)一代又一代人總結(jié)出來的自然發(fā)展規(guī)律，我們有責(zé)任，有義務(wù)去傳承，并且發(fā)揚(yáng)光大，做這些是我們作為炎黃子孫所應(yīng)當(dāng)做的事情，我們不能讓我們祖先的聰明智慧失傳，應(yīng)該一代接一代的傳承下去。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們一起來保護(hù)環(huán)境，傳承中華文化吧！

中華傳統(tǒng)美德作文 篇7

相傳春秋時(shí)期，有一個(gè)叫穎考叔的小官去見鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食，他把肉片放在一邊不舍得吃。莊公很奇怪，穎考叔說：“我的老母親從來沒吃過這么美味的肉食，請?jiān)试S我拿回來孝敬我的母親。”莊公聽后十分感動(dòng)。

其實(shí)，諸如此類的傳統(tǒng)還有很多，《詩經(jīng)》里面就有“哀哀父母，生我劬勞”。還有婦孺皆知的“孔融讓梨”等。由此可見，我們很久很久以前就有了“孝”的傳統(tǒng)，而我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝敬長輩的傳統(tǒng)。俗話說：“百善孝為先”，一個(gè)人如果都不孝順?biāo)约旱母改?，我們還能指望他干什么？我想問問你們，你們有在父母回家的時(shí)候?yàn)楦改高f上一杯解渴的茶水嗎？你們有對他們說一句：“我愛您！您辛苦了！”答案不言而喻。

為什么會(huì)是這樣，原因我也思索過。大概是因?yàn)楝F(xiàn)在生活條件變好了，父母都把子女視為掌上明珠，舍不得讓孩子受一點(diǎn)苦。久而久之，孩子就認(rèn)為這樣是理所應(yīng)當(dāng)，不值一提。或者有的家庭，父母對自己的長輩也不孝順，孩子在這種家庭的氛圍下耳濡目染，也就不知道“孝”怎么寫了。所以父母也同樣也應(yīng)該成為孩子的榜樣，督促他們體會(huì)“孝”的內(nèi)涵。我們也要了解美好生活來之不易，父母對我的付出。時(shí)刻記住“鴉有反哺之義，羊有跪乳之思?！?/p>

那么，孝順的人有么？還是一定的，記得一次我就看到這樣的一則新聞寫道，有幾位學(xué)生因?yàn)榧揖池毢?，父母有生病，他們就一邊照顧父母，一邊上學(xué)。這種精神就值得我們學(xué)習(xí)的。有小見大，孝順父母的人也一定是一個(gè)品德高尚的人。而不孝順的人，只會(huì)被人們譴責(zé)。

美好的品德還有一層底線——“已所不欲，勿施于人”。也就將心比心。你可以不同情別人。在這些基礎(chǔ)上，人們擁有一些更上一層樓的美德。小則“贈(zèng)人玫瑰”。如：為貧困的學(xué)子捐款，給遭受災(zāi)難困難的同胞送去慰問，拾到物品還給失主，為受傷的小動(dòng)物包扎傷口，大則“精忠報(bào)國”，從古到今，有諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”；鄭成功收復(fù)失地；岳飛“還我河山”還有林則徐的虎門銷煙；一個(gè)小女孩“請升上中國國旗”。

對這種擁有美好品德的人，我認(rèn)為有一個(gè)最優(yōu)秀的代表——雷鋒。他善良、好學(xué)、勇敢、有毅力、勤勞？？最后悲壯的在22歲的花樣年華為了救兩個(gè)溺水的小女孩而被河水沖走？？總而言之，擁有五千多年悠久歷史的中華民族有許多數(shù)之不盡的美德，但同時(shí)也存在許多不良現(xiàn)象。我希望人們可以改掉那些陋習(xí)，弘揚(yáng)中華民族的美德。美德是一副五彩的圖畫，它的顏色是光芒耀眼的，美德是一首歌，流淌在我們的心里，它能激勵(lì)中華兒女努力拼搏。

中華傳統(tǒng)美德作文 篇8

今天是個(gè)好日子，那就是“重陽節(jié)”，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、還有叔叔一起去吃飯陪爺爺、奶奶共度節(jié)日，叔叔開著車向飯店行駛，一路上車水馬龍，我們?nèi)嚾税雮€(gè)小時(shí)，也許今天是“重陽節(jié)”大家都去和自己的爺爺、奶奶過節(jié)，所以車才這么賭，最終我們終于到了飯店，飯店內(nèi)人山人海，我們排隊(duì)排了一個(gè)多小時(shí)才排到，我的肚子餓得咕咕叫，爸爸快速點(diǎn)了菜，吃飯間我用飲料向爺爺、奶奶敬了一杯酒，祝：爺爺、奶奶天天幸福！不長白發(fā)！健康長壽！我們吃了很多菜，爺爺、奶奶十分高興，今天飯店搞搶答活動(dòng)，我贏到了一瓶紅酒，于是我把這瓶紅酒作為禮品送給爺爺、奶奶，爺爺、奶奶夸我是個(gè)懂事、孝敬的好孩子呢！

通過今天的節(jié)日，使我懂得了“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德！