班級(jí)大事件作文

班級(jí)大事件作文八篇。

寫(xiě)作是人類思維和表達(dá)的最佳途徑，寫(xiě)作能夠幫助我們排解內(nèi)心的煩惱和困擾。為了寫(xiě)好作文我們可以多看看學(xué)習(xí)別人的作品亮點(diǎn)，作文怎么寫(xiě)的才好？為了不遺漏還望您收藏本頁(yè)鏈接。

班級(jí)大事件作文(篇1)

今天上午第一節(jié)課，我們的班主任錢老師邁著沉重的腳步走進(jìn)教室，她嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課，我們先來(lái)講講這個(gè)東西，這就是你們這個(gè)月送給我的禮物。”說(shuō)完，她便拿出一張白色的紙，上面寫(xiě)著一些字，我一看就知道大事不妙，要知道，這可是一張扣分單啊。

錢老師接著讀那張扣分單上的字：五（5）班，你班因?yàn)榻裉鞗](méi)有保潔，所以我們?cè)陂T(mén)外面的包干區(qū)域內(nèi)發(fā)現(xiàn)了垃圾，扣一分。”說(shuō)完，她拍了一下桌子，用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“這是我剛剛在辦公室里接到的一份扣分單，我們門(mén)外面是哪幾個(gè)人負(fù)責(zé)的，給我站起來(lái)?！标懸轃?、周璐、陳映舟、顧鴻杰這四個(gè)人陸續(xù)站了起來(lái)，他們低垂著頭，眼睛看著桌子，一臉的遺憾樣子，錢老師說(shuō)：“這就是你們負(fù)責(zé)的地方……。”還沒(méi)等老師說(shuō)完，顧鴻杰就打斷了老師的活：“老師，不是那樣的，不是我們弄得，是五（4）班，他們踢毽子的時(shí)候，把那個(gè)毽子毛弄在我們包干區(qū)的?！逼渌齻€(gè)人也異口同聲的說(shuō)：“老師，是的，的確是五（4）班那幫人弄得?！卞X老師不耐煩的搖著手說(shuō)：“我才不要聽(tīng)你們這幫人的解釋呢，一群垃圾。”顧鴻杰、陸逸煬、周璐臉上全都是一副追悔莫及的樣子，就只有陳映舟一個(gè)人臉上還掛著笑容，在那兒和同桌有說(shuō)有笑地還時(shí)不時(shí)的看著周璐、陸逸煬、顧鴻杰，好像在說(shuō)：“你們哦，一群廢物?！?/p>

沉默了片刻，錢老師終于發(fā)話了：“你們這群笨蛋，我們這個(gè)月的文明班級(jí)就毀在你們手上了，你們必須在下個(gè)月給我補(bǔ)回來(lái)，補(bǔ)不回來(lái)的話，我有你們好看的了?！闭f(shuō)罷，老師便用惡狠狠的眼光掃視了一遍，當(dāng)看到陳映舟的時(shí)候，錢老師那惡狠狠的眼光變成了鄙視、憎恨的眼光，其余人順著錢老師的目光看著陳映舟，陳映舟的臉?biāo)⑺⒌刈兗t了，但他并沒(méi)有因此而丟掉那令人討厭的笑容，反而笑容是越來(lái)越多了。

又過(guò)了一會(huì)兒，老師才開(kāi)始給我們授課。

班級(jí)大事件作文(篇2)

先介紹這個(gè)故事的主角黃酷兒。 酷兒，是我們班級(jí)乃至全校小有名氣的另類同學(xué)。他生得短小精悍，機(jī)靈好動(dòng)，一雙眼睛卻特大特大的，一轉(zhuǎn)溜起來(lái)，眼珠能轉(zhuǎn)380度。他進(jìn)教室從不從門(mén)口進(jìn)來(lái)，而是從窗口跳進(jìn)來(lái)的。所以同學(xué)們給起了個(gè)外號(hào)，叫他猴兒，你要是叫他猴兒他也照樣答應(yīng)。他腦袋大大地，說(shuō)明他很聰敏，可功課卻不怎么的。但是，他捉弄起女生來(lái)可是賊精賊精的。他的長(zhǎng)相，大體上和他現(xiàn)在的頭像很相似。 他個(gè)子不高，卻總要坐在我和甄美麗（我的同桌的她，關(guān)于她我以后的故事會(huì)常提到她）的后排。目的是上課時(shí)可在甄美麗的大辮子（那時(shí)的女生時(shí)尚梳兩條又長(zhǎng)又大的辮子，在后腦上扎個(gè)大蝴蝶結(jié)））上做小動(dòng)作。 這一天上語(yǔ)文課。來(lái)上課的是這個(gè)學(xué)期新來(lái)的女老師，很漂亮的，我們班不少男生在暗戀她，酷兒也是其中的一個(gè)。 今天的課一開(kāi)始是復(fù)習(xí)昨天的課文。酷兒一見(jiàn)這個(gè)女老飾便神不守舍地傻望著老師出神，大概己浸潤(rùn)在某種的遐想之中了。老師見(jiàn)酷兒看著自己出神，便大聲地喊了一聲：黃酷兒同學(xué)！到！ 酷兒猛地驚醒，條件反射似的跳了起來(lái)。黃酷兒同學(xué)，請(qǐng)你把昨天學(xué)過(guò)的成語(yǔ)初出茅廬向同學(xué)們解說(shuō)一遍。老師溫和地說(shuō)。這個(gè)這個(gè)酷兒又轉(zhuǎn)溜起大眼珠，手又不自覺(jué)地學(xué)著孫悟空抓著腮膀。 全教室鴉雀無(wú)聲，靜聽(tīng)酷兒精采的解說(shuō)。這個(gè)，初出茅廬嘛酷兒臉漲得通紅，還是不知該怎么解說(shuō)。 我替他著急，必竟咱們是鐵桿哥兒們，應(yīng)該幫他一把。我剛要回身暗示他，他倒突然大聲答道：這初出茅廬嘛，就是，就是剛從茅廁里出來(lái)！ 酷兒的話剛落~~~~~ 整個(gè)教室嘩~~~~~哈哈哈哈~~~~轟然大笑，一片嘩然~~~~ 大笑聲中~~~~~又聽(tīng)~~~卟嗵一聲巨響，~~~~~~老師昏倒在講臺(tái)上鳥(niǎo)~~~~~~這件事發(fā)生在開(kāi)學(xué)不久的9月11日，故稱為我班級(jí)的911事件。 它的嚴(yán)重后果是~~~~~ 老師得了嚴(yán)重的腦振蕩，后來(lái)成為植物人~~~~~~ 我班有四個(gè)同學(xué)得了神經(jīng)分裂的后遺癥~~~~~~ 甄美麗當(dāng)時(shí)哈哈哈哈哈后~~~~笑得打呃，還歪著腰撲進(jìn)了我的懷里~~~~~~當(dāng)然~~~~~ 我緊緊地~~~~~摟住了她~~~~~更為嚴(yán)重的后果是~~~~ 甄美麗~~~從此~~~~成了~~~~ 我初戀的戀人~~~~~~

班級(jí)大事件作文(篇3)

星期五下午第一節(jié)課后，我們男同學(xué)到走廊上玩天地的游戲，男同學(xué)玩的熱火朝天。女同學(xué)在玩拖人的游戲，拖來(lái)拖去，好玩極了!

突然，不知怎么的，劉尤偉和林偉強(qiáng)打了起來(lái)，你一拳，我一拳，你一腳，我一腳，打得不可開(kāi)交，同學(xué)們攔都攔不住。林偉強(qiáng)脾氣很不好，以前還打老師。劉尤偉是一個(gè)很頑皮的孩子，常常被老師批評(píng)。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，張老師知道了他們大家的事情，頓時(shí)怒氣沖天，火冒三丈。她問(wèn)我們有誰(shuí)知道他們是怎么打起來(lái)的，我們都不知道。老師又問(wèn)劉尤偉是怎么一回事。他說(shuō)：“林偉強(qiáng)拉我的衣服，我用腳踹他，就這樣打起來(lái)?！苯又蠋熅桶阉麄兣u(píng)教育了一番，并且大力表?yè)P(yáng)了在教室看書(shū)的同學(xué)，又跟我們講玩游戲要注意安全。

班級(jí)大事件作文(篇4)

每個(gè)人都會(huì)在心里藏著一些事，有開(kāi)心的，又難過(guò)的。如果你心里正難過(guò)著呢，看看這篇文章吧！他也許會(huì)給你帶來(lái)好心情。

我們班是我學(xué)校最搞笑的一個(gè)“民族”。幾乎每一件事都會(huì)有笑料，什么走路，掃地，甚至連上課時(shí)也會(huì)莫名其妙的發(fā)出哈哈大笑的聲音。那么，我就來(lái)講他一兩件吧！

惡搞詞語(yǔ)意思——我們班的常識(shí)老師老會(huì)向我們老班告狀。弄得我們想笑也得憋著，那滋味·······嘖嘖嘖，難受的不得了！所以，我們總是整“告狀鬼”。記得有一次，常識(shí)老師提問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，奧迪，丹田，法拉利，豬頭分別是什么意思？”

某“江湖人士”站起來(lái)說(shuō)：“奧迪——奧運(yùn)的敵人；丹田——丹麥的麥田；法拉利——法國(guó)的拉力賽；豬頭——常識(shí)老師！”老師一聽(tīng)，眼淚慢慢的流了下來(lái)，這是他又說(shuō)：“眼淚不值一文錢！”老師再也忍不住了，哭著喊著去找老班。之下的情景不用說(shuō)了——老班又在給我們要尊師的所謂的大道理，而“江湖人士”自然就被請(qǐng)去辦公室“喝茶”了。

讓老師氣暈——怎讓是老師暈頭轉(zhuǎn)向呢？我這人是有絕技的！還記得一次歷史老師問(wèn)我們名人頭像下的那寫(xiě)數(shù)字是什么意思？我含輕蔑和惡搞的氣息說(shuō)：“是他們的手機(jī)號(hào)或qq號(hào)！”歷史老師差點(diǎn)沒(méi)去醫(yī)院急診！

你，別到處張望！就是你！心情好了點(diǎn)嗎？

班級(jí)大事件作文(篇5)

從七月夏天，到九月秋天，時(shí)間給我們開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑。昨天我們?nèi)匀辉诰拺研W(xué)的時(shí)光，但今天就已經(jīng)被歲月的腳步推進(jìn)了中學(xué)校門(mén)。帶著新鮮和忐忑，驚奇或自豪，那些過(guò)去的日子都化作塵埃，洋洋灑灑地散落在天涯海角。而我們，則從回憶與過(guò)去里獲得勇氣，獲得新生的力量。踏入一片嶄新的草原或飛翔于一片湛藍(lán)的天空。

和同學(xué)們打成一片、適應(yīng)老師的教學(xué)方式、弄清楚學(xué)校里的規(guī)章制度。這些都是新學(xué)期給我們帶來(lái)的不安，但在我剛剛進(jìn)入的初一（6）班里，我們不需要擔(dān)心這些。同學(xué)們的積極樂(lè)觀、老師們的新穎有效教學(xué)方式、學(xué)校里帶有人情味的規(guī)則，都像是我們這些新同學(xué)的保護(hù)傘，新奇卻不陌生的感覺(jué)油然而生，剛剛兩個(gè)星期，我對(duì)班上的人事都有了略微了解，并深深喜歡上了這個(gè)班級(jí)。

離開(kāi)了父母的庇護(hù)，給予我們溫暖和呵護(hù)的人，自然是各位老師和班主任。在第一天上學(xué)的時(shí)候，班主任楊老師給我們強(qiáng)調(diào)最多的，就是“同一起跑線”，在中學(xué)不論你以前的成績(jī)是好是壞，只要你現(xiàn)在開(kāi)始努力，你就可以成為一個(gè)優(yōu)秀的人。這是我對(duì)楊老師有印象的第一句話。似乎話說(shuō)的重了些深刻了些，但楊老師是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，眉宇間透露出的莊嚴(yán)與平和，像是春風(fēng)拂面一般溫暖，她總是細(xì)心并耐心的告訴我們：在這里，你擁有一片最遼闊的土地，你可以自由發(fā)揮，你可以馳騁沙場(chǎng)，你可以自由翱翔。這不禁讓我們對(duì)未來(lái)的生活產(chǎn)生了無(wú)盡美好的幻想。

數(shù)學(xué)老師是最認(rèn)真的老師，一絲不茍的態(tài)度使我們敬佩，從每一次作業(yè)檢查、作業(yè)訂正，到考試的難題講解、課堂測(cè)驗(yàn)，無(wú)一不體現(xiàn)出陳老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。而英語(yǔ)鄺老師則是一個(gè)充滿活力的老師，雖然已為人母，但這并沒(méi)有給她的朝氣帶來(lái)絲毫影響。反而，她古靈精怪的課件設(shè)計(jì)，炯炯有神的大眼睛給我留下了最深刻的印象。語(yǔ)文楊老師是我們主課老師里唯一兩位男教師其中的一位，沉重穩(wěn)重就是像是他的代言詞，和他形影不離，上課時(shí)輕描淡寫(xiě)卻深入人心的講解、不留下一絲考試死角的細(xì)心，讓我十分佩服。歷社丁老師則應(yīng)該是五科老師中最年輕的一位，她總穿著黑色的裙子，踏著輕快而矯健的步伐在上課時(shí)游走于我們身邊，雖稚嫩卻堅(jiān)定的語(yǔ)氣讓我們更覺(jué)得她像是一位和我們同學(xué)的大姐姐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)不忘給我們?cè)谡n余時(shí)間講講身邊的趣事。讓課堂上最妙趣橫生的老師非科學(xué)劉老師莫屬，首先令人難忘的名字就是他的一張名片，雖然操著廣東口音，但是他講課細(xì)致而精準(zhǔn)的語(yǔ)言、雖不標(biāo)準(zhǔn)卻可以讓我們?cè)跇?lè)趣學(xué)習(xí)之中拿到高分的聲音讓我們不得不喜歡。

上了初中學(xué)校里不再是老師的天地，而是我們的游樂(lè)場(chǎng)、社團(tuán)活動(dòng)中心。在學(xué)校里數(shù)不勝數(shù)的社團(tuán)活動(dòng)讓我們?cè)尞悾何膶W(xué)社團(tuán)，數(shù)學(xué)社團(tuán)，歷社社團(tuán)，兵乓球社團(tuán)……這一切新奇的事物一下一下地挑動(dòng)著我們沉睡的活潑神經(jīng)，在班上，老師不再把我們束縛在座位上，而是任我們?nèi)グl(fā)揮創(chuàng)作。

班上的班長(zhǎng)是張榕，她是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子，纖細(xì)的身體總在我們同學(xué)之間穿梭，上課時(shí)維持紀(jì)律時(shí)有她；在午睡時(shí)間清點(diǎn)人數(shù)時(shí)也有她，仿佛無(wú)處不在的身影，把我們拉入好學(xué)生的行列。最塌實(shí)肯干的張斌權(quán)是我第一個(gè)記住名字的人，他雖然只是生活委員，但卻是班長(zhǎng)的好助手，老師的好眼睛。雖然他總是轉(zhuǎn)動(dòng)著他尖銳的眼睛，但是他卻十分有耐心并懂事理，知道什么事情該和老師一起解決，什么事情要替老師分擔(dān)；在私下他也是我們的好兄弟，什么好事總要拉著我們，而需要負(fù)擔(dān)責(zé)任的事情也不落后。在我看來(lái)，他是最有責(zé)任心的人，永遠(yuǎn)不怕犯錯(cuò)誤是他的閃光點(diǎn)，做錯(cuò)了事情，懂得承認(rèn)并改正，做對(duì)了事情，懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與人分享，他是我們的益友，是我們的學(xué)習(xí)榜樣。

我們的班上還有更多“無(wú)名小卒”或“無(wú)名英雄”撐起我們這個(gè)光榮的大家庭，做事有條理的祝凌，懂得關(guān)心同學(xué)的閆佳，為我們的生活帶來(lái)樂(lè)趣的胡建豪，這些都是我們6班大家庭中的一員，在我們的學(xué)校生活中給我們抹上一筆色彩。

同一片天空下，在短短幾天前我們?nèi)匀辉趹涯钪^(guò)去，而現(xiàn)在，豐富的學(xué)校生活、優(yōu)秀的師資力量、友善的好朋友，讓我們扭過(guò)頭，憧憬著希望凝結(jié)的前方。

班級(jí)大事件作文(篇6)

“??！楊迷迷的手機(jī)不見(jiàn)啦！”一陣刺耳的尖叫聲直直沖進(jìn)了我的耳朵里。在臨近放學(xué)時(shí)，一件讓我納悶的事也在班級(jí)里散播開(kāi)了。

“??？楊迷迷的手機(jī)不見(jiàn)啦？這是我們班第一次突發(fā)的‘手機(jī)事件’??！”“是誰(shuí)這么沒(méi)道德拿了她的手機(jī)啊？”“你們說(shuō)是不是……”自從這個(gè)話題出來(lái)后，班級(jí)里立刻炸開(kāi)了鍋，到處都是議論紛紛的聲音。

“安靜！安靜！到底是誰(shuí)拿了楊迷迷的手機(jī)自己站出來(lái)！”彭老師怒氣沖沖的說(shuō)道。看著這個(gè)局面，黃老師不得不聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)和我們講道理，之后老師又說(shuō)了一句令我們毛骨悚然的話題目：“我跟你們說(shuō)啊，找出那個(gè)同學(xué)很簡(jiǎn)單，我在監(jiān)控室里查監(jiān)控，就能找到了。要是讓我找出來(lái)，我就把他送到‘少年管理所’去！”最后老師提了個(gè)建議，每個(gè)人都搜一遍抽屜、書(shū)包。一分、兩分……五分鐘過(guò)去了。

“在吳晨的抽屜里！”張宗杰驚呼道。在吳晨的抽屜里果然搜到了！真所謂功夫不負(fù)有心人?。　澳阌X(jué)得是誰(shuí)拿的？”“我信了，是……張宗杰！”我問(wèn)著薛佳玲“NO！不會(huì)吧？”“你想想，張宗杰離吳晨有四組的距離耶！他怎么會(huì)找到那里去？”是啊，他倆離那么遠(yuǎn)。我覺(jué)得薛佳玲說(shuō)的話也不是不無(wú)道理。

唉！想想那些在牢里的犯人，哪一個(gè)不是從小就養(yǎng)成了偷東西的壞習(xí)慣呢？我想對(duì)那個(gè)人以示衷心的勸告題目：如果你再這樣做下去，最終你還是會(huì)受到法律的制裁！

班級(jí)大事件作文(篇7)

敘事：班級(jí)大事件

“?。蠲悦缘氖謾C(jī)不見(jiàn)啦！”一陣刺耳的尖叫聲直直沖進(jìn)了我的耳朵里。在臨近放學(xué)時(shí)，一件讓我納悶的事也在班級(jí)里散播開(kāi)了。

“??？楊迷迷的手機(jī)不見(jiàn)啦？這是我們班第一次突發(fā)的‘手機(jī)事件’??！”“是誰(shuí)這么沒(méi)道德拿了她的手機(jī)啊？”“你們說(shuō)是不是……”自從這個(gè)出來(lái)后，班級(jí)里立刻炸開(kāi)了鍋，到處都是議論紛紛的。

“安靜！安靜！到底是誰(shuí)拿了楊迷迷的手機(jī)站出來(lái)！”彭怒氣沖沖的說(shuō)道?？粗@個(gè)局面，黃不得不聯(lián)系實(shí)際來(lái)和我們講，之后老師又說(shuō)了一句令我們毛骨悚然的目：“我跟你們說(shuō)啊，找出那個(gè)很簡(jiǎn)單，我在監(jiān)控室里查監(jiān)控，就能找到了。要是讓我找出來(lái)，我就把他送到‘少年管理所’去！”最后老師提了個(gè)建議，每個(gè)人都搜一遍抽屜、書(shū)包。一分、兩分……五分鐘過(guò)去了。

“在吳晨的抽屜里！”張宗杰驚呼道。在吳晨的抽屜里果然搜到了！真所謂功夫不負(fù)有心人??！“你覺(jué)得是誰(shuí)拿的？”“我信了，是……張宗杰！”我問(wèn)著薛佳玲“NO！不會(huì)吧？”“你想想，張宗杰離吳晨有四組的距離耶！他怎么會(huì)找到那里去？”是啊，他倆離那么遠(yuǎn)。我覺(jué)得薛佳玲說(shuō)的話也不是不無(wú)。

唉！想想那些在牢里的犯人，哪一個(gè)不是從小就養(yǎng)成了偷東西的壞習(xí)慣呢？我想對(duì)那個(gè)人以示衷心的勸告題目：如果你再這樣做下去，最終你還是會(huì)受到法律的制裁！

班級(jí)大事件作文(篇8)

自我記事以來(lái)，我身邊發(fā)生過(guò)的事不計(jì)其數(shù)，隨著時(shí)間的流逝，大多已淡忘掉了?？墒?，就在開(kāi)學(xué)不久的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，發(fā)生了一件至今令我無(wú)法忘卻的事。

那是一個(gè)天公作美的日子。早上，我比往常更早地來(lái)到學(xué)校，看到生活委員正為運(yùn)動(dòng)員們發(fā)著水和食物，我心頭一喜，心想：學(xué)?？紤]的還蠻周到的，竟把飲食也給考慮上了，太難得了，真不錯(cuò)。正當(dāng)我在心中嘀咕時(shí)，生活委員走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“班長(zhǎng)，你看我買的這些東西足夠嗎？有沒(méi)有需要補(bǔ)充的？”啊？我的嘴頓時(shí)變成了‘O’型，原來(lái)這些東西都是同學(xué)自掏腰包購(gòu)買的，我們幾乎難以置信，難道還有這樣無(wú)私的人？“我們不是運(yùn)動(dòng)員，不能直接為班級(jí)爭(zhēng)光，想了一下，還是買點(diǎn)東西來(lái)‘犒賞三軍’，祝愿你們?nèi)〉煤贸煽?jī)，也算有機(jī)會(huì)讓我們?yōu)榘嗉?jí)做貢獻(xiàn)啦。”她接著說(shuō)：“這些東西都是根據(jù)你們每人的口味精心挑選的。”我的眼睛濕潤(rùn)了，我們的同學(xué)太偉大了，我心頭熱乎乎的，渾身上下充滿力量，并暗暗攥緊拳頭，下定決心要努力拼搏，決不辜負(fù)同學(xué)的一片厚意。

這些東西也許并不能對(duì)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)力量有直接的提升，但這種忘我的集體主義精神卻是實(shí)實(shí)在在提高了運(yùn)動(dòng)員們的戰(zhàn)斗力，在接下來(lái)的比賽中，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)受此鼓舞、頑強(qiáng)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先，最終取得了我們超乎想像的成績(jī)。

一滴水能折射出太陽(yáng)的光輝；一件小事也能反映出一個(gè)人的品質(zhì)。這件事雖然不大，但讓我的心久久不能平靜，她那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，也讓我受益匪淺。

這件事深深地烙在了我的腦海中，銘刻在了我的心靈深處。

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八年級(jí)故事作文

寫(xiě)作在日常生活中具有重大意義。作文是極具開(kāi)放性的文字表達(dá)，寫(xiě)作文要注意簡(jiǎn)明扼要，把一個(gè)意思最簡(jiǎn)單的概括出來(lái)。有沒(méi)有哪些優(yōu)秀作文可以拿來(lái)作參考？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上八年級(jí)故事作文，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

八年級(jí)故事作文 篇1

相信大家心里都有一件物件對(duì)你來(lái)說(shuō)意義非凡，我也不例外,對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡的不是別的，其實(shí)就是一個(gè)普普通通的本子。

那么這個(gè)本子有什么“過(guò)人之處”嗎?讓我如此愛(ài)不釋手。當(dāng)然有，你別看它“其貌不揚(yáng)”，其實(shí)它的里面卻“別有洞天”呢!它是一本我花了幾年整理的閱讀筆記本。而它和我的故事，才剛剛開(kāi)始。

在幾年前的某一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在看一本書(shū)，看著看著，突然心里萌生了一個(gè)想法，我要做一本閱讀筆記!記得鄭老師說(shuō)過(guò)，有一個(gè)學(xué)生去參加作文比賽，那個(gè)學(xué)生帶了一大疊閱讀筆記，結(jié)果獲得了金獎(jiǎng)。我也要提高作文水平，我心血來(lái)潮地拿起筆，在一個(gè)精致的本子上寫(xiě)上“閱讀筆記”四個(gè)大字，開(kāi)始了我的閱讀筆記之旅。

幾天過(guò)去，我們到了周末要寫(xiě)作文了。這回，我竟然不像往常一樣焦慮不安地著急沒(méi)題材寫(xiě)，相反，我下筆如有神，一下子就打好了草稿，我的心里高興得不得了，我心想：大家都說(shuō)書(shū)中自有黃金屋看來(lái)是沒(méi)錯(cuò)的?？磥?lái)我要多讀書(shū)才行了!我暗暗下決心，一定要多收集好詞好句，讓我的文章更加出彩!一個(gè)星期過(guò)去了，本子寫(xiě)了一半了，作文本一發(fā)下來(lái)，我就像一匹餓狼饑不可耐地打開(kāi)了作文本，滿懷期待地打開(kāi)了作文那一面……

什么?又是B!我寫(xiě)的閱讀筆記根本沒(méi)有用嘛，什么“書(shū)中自有黃金屋”都是騙人的!我生氣的把“讀書(shū)筆記”扔在地上，這一幕正好被爸爸看見(jiàn)了，爸爸走過(guò)來(lái)，聞道：“怎么了?”我將事件的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)完后哈哈大笑起來(lái)，我不知爸爸為何笑，剛想張口問(wèn)，爸爸就說(shuō)：“小傻子!你把好詞好句抄在本子上，可是你不記住他們又有什么用!”我聽(tīng)了爸爸的話，恍然大悟，連忙把本子拾了起來(lái)。

后來(lái)，我按照爸爸說(shuō)的去做，作文水平果然提高了?，F(xiàn)在，這本子不再隨我流浪了，但我時(shí)常翻動(dòng)它，而它，也在發(fā)揮它的余熱。

八年級(jí)故事作文 篇2

我是個(gè)愛(ài)花的姑娘，從小我就很喜歡花，一見(jiàn)到花就走不動(dòng)了。媽媽說(shuō)我是條小花蟲(chóng)，爸爸說(shuō)我是只小蜜蜂。

我最喜歡的花，就是被秒為“小傘兵”的蒲公英花了。我喜愛(ài)它從高空飄臨，喜愛(ài)它隨處都可安家，喜愛(ài)它不管在哪里都會(huì)倔強(qiáng)地生長(zhǎng)，最喜愛(ài)它不怕千難萬(wàn)險(xiǎn)，隨風(fēng)在空中翩翩起舞……

那年我五歲。有一次，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)，我放在窗臺(tái)上一個(gè)剛把花移走但沒(méi)有把土倒掉的花盆，發(fā)出了兩個(gè)小芽來(lái)，我定睛一看，喲，還是一大一小呢！我高興得一蹦三尺高，連蹦帶跳地跑到媽媽跟著，把看到的一五一十告訴她，還把她拉到窗臺(tái)小芽前看。媽媽說(shuō)：“這是蒲公英種子發(fā)的芽?！?/p>

在我和媽媽的精心照顧下，兩個(gè)小芽漸漸長(zhǎng)大了，披著碧綠的鋸齒形的長(zhǎng)葉，葉叢中，滋出一根圓柱體的花莖，花苞扁圓扁圓的，鼓鼓的，慢慢地飽脹得裂開(kāi)了，都開(kāi)出了黃燦燦的小花。她們隨風(fēng)搖擺，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝！謝謝！”不久，兩朵小花漸漸變枯萎了，各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過(guò)了一夜，大一點(diǎn)兒小花上的白帽無(wú)影無(wú)蹤了。我傷心極了，跑到媽媽面前流著眼淚哽咽說(shuō)：“媽媽，一朵蒲公英的白……白絨帽被……被人摘走了?！眿寢屆业念^，輕聲細(xì)語(yǔ)地告訴我：“蒲公英頭上的白絨帽，就是它的種子，每粒種子都有一撮小白毛，種子們擠在一起，就成了一頂白絨帽了。風(fēng)吹來(lái)，‘小傘兵’們就乘風(fēng)飄起，去找自己的新家了?！眿寢尠盐?guī)У酱芭_(tái)前，啊，一股涼爽的風(fēng)吹來(lái)，另一朵小花的`白絨帽也飛走了。我一邊招手一邊喊：“再見(jiàn)了，小傘兵！”

這段美好的蒲公英的故事，叫我怎么能忘記呢？

八年級(jí)故事作文 篇3

今天，我知道了什么是“光陰似箭，日月如梭”

今天早晨，媽媽刷了幾只鞋，放在太陽(yáng)光力所能及的地方，旁邊有棵大樹(shù)。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我去挪一下鞋子，因?yàn)榇髽?shù)巨大的樹(shù)蔭遮蓋住了鞋子，曬不到了。我把鞋子挪了半米遠(yuǎn)，心想：“這下遮不住鞋子了吧！”于是又寫(xiě)作業(yè)去了。

沒(méi)有想到的是，我剛寫(xiě)了一會(huì)兒，媽媽又把我叫出來(lái)，“你怎么能把鞋子放在樹(shù)蔭的東邊呢？樹(shù)蔭是會(huì)很快追上的?！蔽乙豢?，樹(shù)蔭果然有遮住了鞋子，我大吃一驚，我并沒(méi)有看到樹(shù)蔭移動(dòng)?。∥野研臃诺搅藰?shù)蔭的西邊，讓它繼續(xù)享受陽(yáng)光的沐浴，卻從媽媽擇的韭菜里揀了一根爛韭菜放到了樹(shù)蔭東邊一米遠(yuǎn)，我則蹲在一旁觀察樹(shù)蔭是如何移動(dòng)的。不一會(huì)兒，我就失去了觀察的興趣，因?yàn)閺娜庋劭磳?shí)在是無(wú)法看出樹(shù)蔭的移動(dòng)，我就幫媽媽擇起韭菜來(lái)……“快看！”媽媽突然用手指著爛韭菜讓我看，我順著媽媽的手指望去，只見(jiàn)大樹(shù)樹(shù)蔭已超越了爛韭菜，媽媽乘勢(shì)又說(shuō)：“你感受到時(shí)間的可貴了嗎？”“對(duì)，就像朱自清寫(xiě)的《匆匆》那樣”“不要再發(fā)感慨了，快去追上已經(jīng)逃走的時(shí)光吧……

“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話說(shuō)得真對(duì)?。?/p>

八年級(jí)故事作文 篇4

喜，怒，哀，樂(lè)是我生活的?？?。

喜

聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)周六帶我去外面玩玩，但具體在哪，她總是一笑而過(guò)，呵呵，難得?。∧艹鋈ネ嬉幌?，心里喜得直癢癢，希望快點(diǎn)到這一刻。

怒

這才多久啊，可惡的天氣，變臉比誰(shuí)都快，一下子臉色好，一下卻又暗沉下來(lái)了，弄得我一陣心慌，這不，又在下雨了，我無(wú)可奈何的望著天，越想越氣憤，你這臭臉，擺給誰(shuí)看哪，存心氣我是吧！

哀

唉，我在一旁坐著，時(shí)刻查看著天氣的變化，而媽媽則在一旁悠閑地看著報(bào)紙，“媽，你看這天氣，去得了嗎？你就告訴我去哪唄，去不了怎么辦??！你也別宅在家啊?！蔽覔?dān)憂的看著媽媽，卻看不出她臉上微微的一點(diǎn)擔(dān)憂?！芭率裁矗蝗ジ脝?，倒是省了我的錢，你也不看現(xiàn)在才幾點(diǎn)？”媽媽邊看報(bào)紙邊說(shuō)，我看了看鐘，一點(diǎn)二十五分??！這也還早嗎？唉······

嘆息中，時(shí)間悄然流逝。

樂(lè)

十四點(diǎn)十五分，雨點(diǎn)小了，我又興奮起來(lái)，大驚小怪的說(shuō)：“媽，你看雨小了，我們走吧，喂，還看，不早了吧?！敝宦?tīng)媽媽說(shuō)：“早，還早著呢?！蔽覠o(wú)語(yǔ)，哼，你不帶我去，我自己去別處玩，想罷，便穿上鞋，準(zhǔn)備走了，“哎······你去哪?。　眿寢尳凶×宋?，問(wèn)道：“又想去哪啊？”“自己跟自己玩！”我有點(diǎn)不耐煩了?！暗鹊妊?，好好好，我這就帶你去唄，真沒(méi)耐心哎，你若是多等會(huì)，我就準(zhǔn)備帶你去了列！”媽媽說(shuō)道。呵呵，聽(tīng)到這句話，我又樂(lè)了······

故事到這里，我相信大家也又對(duì)自己的生活有了點(diǎn)感覺(jué)了吧，生活如此，人生也如此。

生活就是一本故事書(shū)，有始無(wú)終，更多的精彩在明天，請(qǐng)大家繼續(xù)觀看《我的故事》續(xù)集······

八年級(jí)故事作文 篇5

人生猶如一條崎嶇的道路，有沼澤，也有鮮花；有失敗，也有成功。而在你身邊發(fā)生的每一件事，就像生命的每一步臺(tái)階，雖然沒(méi)有什么轟轟烈烈、可歌可泣的情節(jié)，但也讓人刻骨銘心。

剛跨入中學(xué)的大門(mén)，所要面對(duì)的一切都有所不同，難免會(huì)不習(xí)慣。

第一次摸底考，我的語(yǔ)文成績(jī)就考砸了。當(dāng)我忐忑不安地拿著試卷時(shí)，兩個(gè)鮮紅而又刺眼的數(shù)字跳入我的眼睛：63！天哪，這是自從我上學(xué)以來(lái)考得最糟糕的成績(jī)，失敗的陰影像一塊千鈞巨石，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我看到別人興高采烈的樣子，真恨自己為什么不爭(zhēng)氣。上六年級(jí)的時(shí)候，就常常聽(tīng)別人說(shuō)，女孩子上中學(xué)后就慢慢不行了。難道這句話真的在我身上應(yīng)驗(yàn)了嗎？這是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，卻留下了一個(gè)抹之不去的黑點(diǎn)。我很想哭，心里亂作一團(tuán)，七上八下，好像有一只小兔子在我的心里咚咚地敲著小鼓，無(wú)論怎樣安慰自己，也無(wú)濟(jì)于事。我很害怕，害怕回家第一眼看到的便是媽媽那張冷冰冰的面孔和那番無(wú)情的訓(xùn)斥。我很猶豫，究竟是跟父母說(shuō)實(shí)話呢，還是裝作若無(wú)其事。最后，還是讓那無(wú)法抗拒的虛榮心占了上風(fēng)?；氐郊?，我便把試卷悄悄地藏到了衣柜里，想把那可惡的63從腦子里徹底忘掉，可是，這不但沒(méi)有使我感到輕松，心中的那塊巨石反而越加沉重了，我的心不安起來(lái)，我仿佛覺(jué)得虛榮和誠(chéng)實(shí)正在打架，誠(chéng)實(shí)對(duì)我說(shuō)：“紙是包不住火的，事情早晚會(huì)敗露，與其讓父母先發(fā)現(xiàn)，不如讓自己主動(dòng)些?！倍摌s又說(shuō)：“別聽(tīng)它的，它胡扯，你還是想想那張冷冰冰的面孔吧！”我的大腦一片空白，我不知該聽(tīng)誰(shuí)的好，就在我猶豫不決的時(shí)候，我突然想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：在困難面前，應(yīng)該振作!

最后，我還是把事情一五一十地告訴了爸爸，回答我的并不是訓(xùn)斥，卻是一番意味深長(zhǎng)的話：“失敗了并不要緊，重要的是懂得如何去面對(duì)。困難、挫折是常伴我們左右的，我們不能因?yàn)樽蛱斓氖《货瓴徽瘛Ｔ谒鼈兊拿媲?，需要的是勇氣。這樣，才能夠去正確面對(duì)未來(lái)生活的每一天！”爸爸的話使我茅塞頓開(kāi)，我要振作，一定要擺脫可惡的63!

是呀，失敗只是檢驗(yàn)人的一塊試金石。人生的路還很漫長(zhǎng)，我們應(yīng)該從容地面對(duì)，決不能讓今天的身軀陷入昨天的泥沼，否則，昨天的傷感會(huì)腐蝕今天的情緒，昨天的沉重會(huì)羈絆今天的步伐，昨天的失敗會(huì)迷亂今天的方向!

八年級(jí)故事作文 篇6

我們的生活離不開(kāi)漢字，因?yàn)槲覀儙缀趺刻於家蜐h字打交道。漢字成了我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。?xiě)作業(yè)時(shí)我們要用上它;人與人溝通我們也需要它;看書(shū)時(shí)我們也要用到它。

我與漢字有些不解之緣。小時(shí)候，我比別人早一點(diǎn)接觸漢字，在我剛剛會(huì)說(shuō)牙牙語(yǔ)時(shí)，就看過(guò)漢字，從廣告肯德基、麥當(dāng)勞、娃哈哈……中，不僅看到了鮮嫩的食品，還看到了數(shù)字和漢字。我常常是一邊流著口水或者邊看邊咂嘴，還在一邊看那些誘人的口味的廣告。

上幼兒園時(shí)，我在那一本本識(shí)字書(shū)上，看到了一個(gè)個(gè)各不相同的漢字，它們有的四四方方，有的卻一邊大一邊小，有的像包上了一層層棉襖，里一層外一層的……，真可愛(ài)!

上一年級(jí)時(shí)，我們又學(xué)到了很多不認(rèn)識(shí)的漢字寶寶，我常常在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)：一個(gè)個(gè)漢字寶寶手拉著手，把我圍在中間，笑著對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到漢字王國(guó)”，接著我們?cè)谝黄鸪琛⒁黄鹛?、一起玩游戲，可快活了?/p>

上二年級(jí)時(shí)，作業(yè)變多了，所以也沒(méi)什么時(shí)間欣賞漢字，但是有時(shí)我還偷偷的看些故事書(shū)，不過(guò)被爸爸發(fā)現(xiàn)就慘了。

現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，漢字經(jīng)過(guò)自己的不停地練習(xí)，自然是今非昔比了，這不，在這個(gè)學(xué)期，我們的語(yǔ)文課。還多了一項(xiàng)新單元--綜合漢字學(xué)習(xí)，在這一單元里，我們可以認(rèn)識(shí)我國(guó)的漢字還有很多很多漂亮的不同服裝--隸書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)等，其中最早的古董是甲骨文，聽(tīng)爸爸說(shuō)，將來(lái)我們還要學(xué)習(xí)漢字的結(jié)構(gòu)和創(chuàng)造呢，從那兒我們可以知道每個(gè)漢字里面還真有不同的來(lái)頭哩。

從此以后，我便認(rèn)真學(xué)習(xí)，看清漢字，并在漢字的王國(guó)中遨游，體驗(yàn)漢字帶給我們生活的便利與啟示。雖然有時(shí)我也會(huì)偷懶，但是我那學(xué)習(xí)漢字的精神是不會(huì)變的!

八年級(jí)故事作文 篇7

在五年級(jí)的小學(xué)生涯里，我有過(guò)開(kāi)心、傷心的事。往往傷心的事比開(kāi)心的事更能打動(dòng)我的心。在那些傷心事中，有一件事讓我記意猶新，因?yàn)橹挥心谴挝铱蘖恕?/p>

那天下午有一節(jié)勞動(dòng)課，大家都帶來(lái)了勞動(dòng)工具，有帶各種各樣工具，其中有一個(gè)人帶了扁擔(dān)。因?yàn)槟莻€(gè)人比較好玩，所以一來(lái)學(xué)校就在那玩扁擔(dān)，玩完了就把扁擔(dān)隨手一丟，丟在教室的后面。那條道路是同學(xué)裝水時(shí)必需要經(jīng)過(guò)的道路。因?yàn)樘鞖馓谉崃?，我想去喝水，我拿到杯子去裝水時(shí)，不小心踩到了鉤子。那個(gè)同學(xué)就在旁邊玩，那個(gè)同學(xué)以為我沒(méi)有踩到扁擔(dān)上的鉤，覺(jué)得很好玩，就把扁擔(dān)提著轉(zhuǎn)了起來(lái)。

轉(zhuǎn)了幾圈后，我感覺(jué)腳開(kāi)始有點(diǎn)疼痛，我說(shuō)：“趕快放下來(lái)！”因?yàn)槲矣X(jué)得鞋子有點(diǎn)濕。所以我脫下鞋子，出了許多鮮紅的血，而且腳越來(lái)越疼了。同學(xué)們看見(jiàn)了都圍在我身邊。因?yàn)槟_疼得厲害，而且還看見(jiàn)了地上有許多的血。那時(shí)我的眼淚不住得流了出來(lái)。同學(xué)們看見(jiàn)我哭了，便在旁邊安慰我。有的同學(xué)用紅領(lǐng)巾捆在我腳上，讓毒血流出來(lái)，有的同學(xué)便跑去告訴老師?？粗瑢W(xué)這樣對(duì)我，我的眼淚更嘩嘩地流了下來(lái)，也許那眼淚是為同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心而流的淚。在那一刻我真的很想對(duì)同學(xué)們說(shuō)聲“謝謝”。

同學(xué)們看見(jiàn)老師還沒(méi)有來(lái)，便讓我下樓等老師。同學(xué)們便撐我下樓。平常六樓非常簡(jiǎn)單，可是今天下樓非常難，因?yàn)橛幸恢荒_被鉤子釘了，不能用力，所以只能在同學(xué)們的撐扶下下樓。終于下完了那路途老遠(yuǎn)的樓?？吹搅擞谢▔?，我便坐在花壇的邊沿上，坐了還沒(méi)有多久，我看見(jiàn)老師非常著急地朝我這邊走來(lái)。老師看著我的腳在流血，什么也沒(méi)說(shuō)，便馬上背我去學(xué)校邊上的診所里。

離診所還需要過(guò)一座天橋，才能到達(dá)。那條天橋很長(zhǎng)，平常上下都很辛苦，背得老師滿頭大汗，但是臉上還有那慈祥的笑容，讓我一下子感到了安全和溫暖。快到那家診所，我的眼淚已經(jīng)干了。

到了那家診所，醫(yī)生先看了我的腳，說(shuō)如果再深一點(diǎn)就要縫針。醫(yī)生把那條紅領(lǐng)巾解開(kāi)了。關(guān)照我到一張床上躺下。老師說(shuō)：“別怕，別怕，這是一會(huì)兒的事，一會(huì)兒就

好了。”等我的腳弄好了，老師還叫我“別怕”。

就是從這件細(xì)小的事情，我感受到了老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。我真的很想對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝”。

八年級(jí)故事作文 篇8

太陽(yáng)高掛天空，強(qiáng)烈地陽(yáng)光猛烈地照耀著大地，我獨(dú)自走在一條小道上，摸著旁邊青銅色的磚瓦，冰冷冰冷。頓時(shí)我耳邊仿佛聽(tīng)到了“小城故事多，充滿喜和樂(lè)，若是你到小城來(lái)……”悠揚(yáng)清脆的歌聲不禁讓我回首到童年。

小時(shí)候，我和鄉(xiāng)下的爺爺奶奶住在一起，我記得那時(shí)候，家里沒(méi)有電視，電燈也不是很正常，時(shí)有時(shí)無(wú)。家里唯一的電器就是一臺(tái)錄音機(jī)，這臺(tái)錄音機(jī)它可不得了啦，除我之外，它便是爺爺最愛(ài)的寶貝了。

每當(dāng)傍晚，太陽(yáng)下山休息了，天空中劃過(guò)一際夕陽(yáng)時(shí)，爺爺便從屋子里搬出一把涼椅，再把錄音機(jī)打開(kāi)。每次這時(shí)候，我趁爺爺閉著眼沉醉時(shí)，便淘氣的爬上他那圓鼓鼓的大肚子，趴在上面，像一個(gè)溫暖而又舒適的大枕頭，聽(tīng)著錄音機(jī)里傳出一陣陣美妙悠長(zhǎng)而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲，是那么陶醉。很快，我便趴在爺爺?shù)拇蟆罢眍^”上呼呼大睡了，留下的就只有爺爺?shù)膰@息聲和音樂(lè)聲……

那時(shí)候又是夏天，蚊子多的出奇，天氣也是熱得冒煙。晚上睡覺(jué)的時(shí)候我經(jīng)常被那些可惡的蚊子叮醒，弄得我呀老是睡不安穩(wěn)，常常爬起來(lái)嘟著嘴抱怨?？墒呛髞?lái)我發(fā)現(xiàn)，蚊子最近怎么就不叮我了呢？真是奇怪。接下來(lái)的日子天氣也慢慢轉(zhuǎn)涼了，有一天，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难劬t紅的布滿了血絲，精神也不是很好，老是打哈欠。我就感到奇怪，再想想自己最近睡的特別香，特別安穩(wěn)，心里突然有答案了，難道是爺爺……于是那天晚上，我假裝睡著了。不一會(huì)兒，外面就傳來(lái)了輕輕的腳步聲，接著有一個(gè)人悄悄的躺在我身邊，一定是爺爺。由于天太黑了，又沒(méi)照燈，我什么也看不見(jiàn)，只感覺(jué)到自己身上時(shí)不時(shí)掠過(guò)一絲絲涼意，慢慢的我也睡著了，也許最近爺爺是太累了。第二天早上，我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爺爺手上的大蒲扇掉在了地上，一切我都明白了。看爺爺還在打盹，我怕吵醒他，便又假裝熟睡……

想著想著，我便發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)的走到家門(mén)口了，可是心里還在想著那些往事。心里有了想回一趟鄉(xiāng)下的念頭，于是到了周末，我便告訴媽媽，我想回爺爺那里去，她同意了。

第二天早上，我早早的就坐車了。當(dāng)車子開(kāi)到回鄉(xiāng)下的路上時(shí)，我看到的怎么不是用石子鋪的路，而是一條寬闊平坦的柏油大道了呢？不由從心里產(chǎn)生了疑惑，這是去鄉(xiāng)下的路嗎？一定是的，不知道現(xiàn)在鄉(xiāng)下變成什么樣子了，爺爺奶奶他們都還好嗎？車子飛快的跑著，我的心也飛了，只希望早點(diǎn)見(jiàn)到他們。一個(gè)小時(shí)后終于到家了，我迫不及待的下了車，呼吸著以前熟悉的空氣，好清新呀！眼前看到的是一幢幢嶄新的磚瓦房，以前破舊的木屋不見(jiàn)了。到了家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)墻面煥然一新，變得干凈整潔了，輕輕的推開(kāi)門(mén)，一臺(tái)嶄新的電視機(jī)放在堂屋的正中央，兩個(gè)熟悉的背影正盯著里面的電視劇看呢，再望望旁邊，還多了一臺(tái)電風(fēng)扇呼呼的轉(zhuǎn)著。我輕輕地走了過(guò)去，把頭伸進(jìn)了他們中間。頓時(shí)，入神的他們回過(guò)頭來(lái)，看到了我，激動(dòng)地興奮起來(lái)，一下把我拉到他們身旁，嘴里還說(shuō)：“孫兒，你可知道，是什么才讓我們過(guò)上好日子的呀？”我說(shuō)：“當(dāng)然是國(guó)家?。　睜敔斦f(shuō)：“不是的，還有共產(chǎn)黨，有社會(huì)主義，是他們讓我們老百姓過(guò)上了好日子，你要記住，以后要好好的讀書(shū)來(lái)報(bào)效國(guó)家，多為祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)啊！”

今天，我依然一個(gè)人獨(dú)自走著，但我這次并沒(méi)有觸摸磚瓦，而是觸摸著一面面光滑而又潔白的墻壁，這時(shí)，我便對(duì)美好的未來(lái)憧憬著。

八年級(jí)故事作文 篇9

它是一只快快樂(lè)樂(lè)的小松鼠，森林中誰(shuí)見(jiàn)了它，都會(huì)感到快樂(lè)。

它能歌善舞，多才多藝?？傊浅３雒?。

有一天，它的大名傳到了人類的耳朵里，人們就想把它捉起來(lái)，帶到各地巡回演出。終于，槍聲在森林里響起，一個(gè)有一個(gè)動(dòng)物倒下了，大象被槍打中了，他被取走了象牙，大熊被打中了，人們割下它的熊掌，最后，人們來(lái)到小松鼠的松樹(shù)下，把它裝進(jìn)了籠子里，小松鼠拼命掙扎，只可惜它力氣大小，根本打不開(kāi)籠子，人們把它賣到了動(dòng)物園，來(lái)到動(dòng)物園，給它吃，它不吃，給它喝，它不喝。這時(shí)，一個(gè)聲音出現(xiàn)在耳邊，這不是小麻雀嗎？“你怎么來(lái)了？”小松鼠問(wèn)到?！拔衣糜蝿偦貋?lái)看到你在在這里，就飛來(lái)了，出什么事了嗎？”“大伙都被抓到動(dòng)物園了！”“什么？”“怎么樣才能救你們？”“只有偷到動(dòng)物園園主的鑰匙，我們才能出去?！薄澳窃趺床拍芡档借€匙？”“只有在他洗澡時(shí)他才把鑰匙摘下來(lái)?！薄芭叮蔷秃棉k了。”“我去偷。”“你要小心?。　薄澳惴判陌?，我會(huì)的。”

小麻雀來(lái)到動(dòng)物園主的住處，靜靜地等待著，終于動(dòng)物園園主去洗澡了，他脫下了衣服，去了浴室，小麻雀看到衣兜里的鑰匙，叼起鑰匙就飛走了，來(lái)到各個(gè)動(dòng)物的籠門(mén)前打開(kāi)了籠子。放出了動(dòng)物們。動(dòng)物們出了動(dòng)物園以后，全傻了，這不是它們熟悉的森林，到處都是高樓大廈，水泥公路。這可怎么辦？小麻雀是會(huì)飛，可不是所有的動(dòng)物都可以飛啊，小松鼠看到遠(yuǎn)處的貨輪，靈機(jī)一動(dòng)，急忙說(shuō)：“大家趕快上貨輪，這艘船能帶我們回去?！贝蠹液芸炫艿搅舜a頭，藏到了貨輪上的箱子中，隨著汽笛聲的響起，貨輪駛向了大海，幾天幾夜過(guò)去了，貨輪終于到達(dá)了陸地（動(dòng)物們熟悉的森林）小松鼠首先爬出了箱子，接著說(shuō)“大家都出來(lái)吧”動(dòng)物們紛紛爬出里箱子，回到了自己的家。小麻雀喊道“為小松鼠歡呼！”大伙剛要喊，小松鼠就說(shuō)：“功勞并不全在我身上，小麻雀有很大的功勞，而且我們還失去了象叔叔和熊伯伯?！闭f(shuō)到這里大家都控制不住自己的淚水。

大家找到了大象叔叔和熊伯伯的尸體，把他們掩埋了。

人類??！你為何如此貪婪！動(dòng)物們?cè)谛睦锬睢?/p>

八年級(jí)故事作文 篇10

童年聽(tīng)起來(lái)比獵戶星座還遙遠(yuǎn)，看起來(lái)卻是頗具卡通趣味的故事布景。追溯童年的故事，打開(kāi)記憶的長(zhǎng)河，開(kāi)啟塵封的箱子。

不小心一腳踏入童話書(shū)里的城堡，回憶像潑翻在宣紙上的墨，浸滲開(kāi)來(lái)，想收拾都來(lái)不及。

兒時(shí)，爸爸是我的伙伴。那天，爸爸坐在沙發(fā)上看球賽看得正起勁，我卻無(wú)聊的拉著爸爸要他陪我玩，他卻甩給我一句“自己玩去?！蔽覛獾媚樁急锛t了，瞥見(jiàn)桌子上的一把紅梳子，便靈機(jī)一動(dòng)，想要給爸爸綁辮子。說(shuō)干就干，我搬來(lái)小板凳，搖搖晃晃地踩上去，學(xué)著媽媽的樣子梳理起來(lái)，爸爸的頭發(fā)又稀又軟，好梳極了。我先把爸爸的頭發(fā)分為三股，像電視機(jī)里的三毛，接著又哼著“三毛歌”去找頭繩了，我穿著大拖鞋走到臥室，踮起腳尖，手在柜子里拼命地尋找，一不小心把媽媽的化妝品弄到了，嚇得我趕快扶好，拿起頭繩向外跑，又站回椅子，小心翼翼地扎呀扎，不知怎的拉痛了爸爸，爸爸大吼一句：“一邊玩去?！蔽壹傺b地又哭又叫，無(wú)可奈何，他只好同意我接著扎，任我擺布。不一會(huì)，辮子扎好了，鮮紅的頭繩繞得緊緊的，幾根頭發(fā)有力地向天空豎著。中午的時(shí)候，爸爸出去買菜，我像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟在爸爸身后。一出門(mén)鄰居家的小哥哥就叫道：“叔叔，今天形象

童年百無(wú)禁忌，我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，永遠(yuǎn)活在童話王國(guó)里。而現(xiàn)在卻被時(shí)光中堆積的作業(yè)淹沒(méi)，還有一旁不停工作的筆，鐘表的滴答聲，就這樣把我的童年無(wú)情奪走了，留給我一張張的試卷。故事就這樣結(jié)束了，但追溯童年故事，卻讓我的心暖暖的，醉了

八年級(jí)故事作文 篇11

他是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，但他也很體貼。淡淡的眉眼下，是一雙水汪汪的眼眸，閃爍著睿智的光芒。他的皮膚白皙，略帶粉紅色，身體略顯肥胖，仿佛被人圍了起來(lái)。四肢與胖紅熊貓的四肢相似。

他很聰明。在數(shù)學(xué)課上，老師正在教大家算術(shù)。教室里的寂靜仿佛凝固了，時(shí)間仿佛縮短了。這大概是氣氛太緊張了，最后老師的聲音打破了原本安靜的氣氛：“郭廷昌，請(qǐng)回答?！边@個(gè)時(shí)候，我不得不解釋一下，我一直在寫(xiě)的那個(gè)男孩叫郭廷昌。當(dāng)時(shí)我們都很驚訝。他怎么能這么快寫(xiě)完?我的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了嗎?后來(lái)，當(dāng)他讀完他的答案時(shí)，老師宣布他的答案都是正確的。這真的又快又好!

他也是一個(gè)愛(ài)幫助別人的小男孩。由于他在班上名列前茅，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我們都會(huì)去找他請(qǐng)教，他會(huì)毫不猶豫地向我們解釋，直到我們理解為止。他非常喜歡思考。每當(dāng)他遇到一個(gè)非常燒腦的問(wèn)題時(shí)，他總是第一個(gè)說(shuō)話的人。同學(xué)們做完思考題，他總是第一個(gè)說(shuō)：“我有話要補(bǔ)充?！彼麉⑴c與同學(xué)的討論。比如，考試結(jié)束后，他會(huì)毫不猶豫地加入學(xué)生的答題熱情。

他也是個(gè)小矯正者。每當(dāng)看到同學(xué)們的壞習(xí)慣，他總會(huì)及時(shí)制止。例如，有一次我在回家的路上向媽媽要糖果?？吹剿?，他連忙走過(guò)去說(shuō)：“閔志浩，糖吃多了對(duì)身體不好，你還是少吃點(diǎn)吧?！彼膭裾f(shuō)給我留下了很深刻的印象。我們是非常要好的朋友，一起上學(xué)一起回家，他是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，知道很多，包括我們不知道的事情。

他還有什么好玩的?嘿嘿，我是不會(huì)告訴你的。

考級(jí)敘事作文十八篇

作文不僅能培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力也可以幫助我們拓寬視野，寫(xiě)作使我們有機(jī)會(huì)更全面地認(rèn)識(shí)自己。一篇好的作文也會(huì)讓人很難忘記，好的作文都是怎么寫(xiě)出來(lái)的呢？確保方便訪問(wèn)請(qǐng)將本頁(yè)添加到書(shū)簽夾。

考級(jí)敘事作文(篇1)

下午，我來(lái)到海燕舞蹈學(xué)校考級(jí)。

我們先到外面做好考級(jí)前的準(zhǔn)備。老師給我們一個(gè)個(gè)掛上牌號(hào)，我是11號(hào)。我不停地摸著那嶄新的牌子，真是愛(ài)不釋手。每當(dāng)它翻了個(gè)身，我都會(huì)及時(shí)把它翻過(guò)來(lái)，并把它弄得一干二凈。

過(guò)了一段時(shí)間，輪到我們上臺(tái)了，我心里怦怦地跳個(gè)不停。看了看前方，有兩個(gè)評(píng)委，正微笑地看著我們；望了望旁邊，趙老師在幫我們放音樂(lè)。我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)。記得老師說(shuō)過(guò)，表演時(shí)，要面帶表情。我立刻從頭到尾都面帶笑容，覺(jué)得笑的感覺(jué)真好！不知不覺(jué)，照相機(jī)的光線迎面飛了過(guò)來(lái)。干嘛要拍我？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，照相機(jī)又拍了一下，我越拍越害羞，把臉都漲紅了。過(guò)了一會(huì)兒，終于考完了，我迫不及待地下了臺(tái)。

一年只有這一次舞蹈考試，我一定好好珍惜。

考級(jí)敘事作文(篇2)

我學(xué)笛子已經(jīng)兩年了，今年暑假，指導(dǎo)老師建議我參加笛子八級(jí)考試，對(duì)于這個(gè)考試，我是既愛(ài)又怕，愛(ài)是因?yàn)槲覍W(xué)笛子學(xué)的還不錯(cuò)，還是有點(diǎn)信心拿到八級(jí)證書(shū)的，怕是因?yàn)槲医湛人圆恢?，很可能?huì)影響到考級(jí)。

為了考級(jí)，我做了充分的準(zhǔn)備，我相信不懈的努力可以換來(lái)好成績(jī)，所以我增加了每日練笛子的時(shí)間，以前每日吹兩次現(xiàn)在變?nèi)危郧懊看伟胄r(shí)，現(xiàn)在變一小時(shí)。日復(fù)一日，考級(jí)的日子很快到了。

我忐忑不安地坐在考場(chǎng)里，一直喝著水，希望考試時(shí)不要咳嗽。我同情地看著前面幾個(gè)與我同出師門(mén)的人，發(fā)現(xiàn)他們竟然緊張的連節(jié)奏也無(wú)法正確把握，評(píng)委老師讓他們吹了一會(huì)就叫停了。我不由得也為自己捏了一把汗，調(diào)整心態(tài)，再喝一口水，我拼命讓自己緊張的心情放松下來(lái)。下一位，劉暢。當(dāng)評(píng)委老師喊到我名字時(shí)，我已經(jīng)胸有成竹，于是，我從容不迫地站到舞臺(tái)的中央，吹起了笛子。隨著音樂(lè)的起伏，我仿佛來(lái)到了音樂(lè)所創(chuàng)造的意境中。我吹得很投入，很享受這種音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。我牢記指導(dǎo)老師的話，氣息流暢，把握節(jié)奏，爭(zhēng)取一氣呵成。不經(jīng)意中，我看見(jiàn)評(píng)委老師正用欣喜的目光看著我，頓時(shí)，一股甜蜜的感覺(jué)涌上心頭，索性閉上眼，陶醉吧，入境吧，升華吧！當(dāng)整首曲子吹完后，評(píng)委老師對(duì)我說(shuō)：不錯(cuò)，非常好。這時(shí)，指導(dǎo)老師也過(guò)來(lái)祝賀我：不錯(cuò)，曲子吹得如行云流水般流暢，不愧是我的得意門(mén)生！我止住喜悅，急忙奔出考場(chǎng)，告訴媽媽我成功了，媽媽也為我豎起了大拇指。

俗話說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。要想成功就必須努力。冰心奶奶也曾說(shuō)過(guò)：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的名艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，卻浸透了奮斗的淚泉和犧牲的血雨。像我崇拜的奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍孫楊，他為什么能奪得那么多金牌？就因?yàn)樗刻靾?jiān)持高強(qiáng)度訓(xùn)練，鍥而不舍，可以說(shuō)他的金牌上凝聚了他所有的汗水。在笛子學(xué)習(xí)上，我也會(huì)繼續(xù)努力，讓笛子成為我生命的一部分，好了，我不想再這里高談闊論，因?yàn)槲业膶W(xué)笛之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)

考級(jí)敘事作文(篇3)

今天，是我鋼琴考級(jí)的日子。我和我的好朋友妞妞都懷著忐忑不安的心情來(lái)到宏泰音樂(lè)廳。我們拿著準(zhǔn)考證，聽(tīng)從工作人員的指揮上了二樓，哇!有好多好多的小朋友在排隊(duì)等待著考試呢!我們跟著他們排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，等了好久，終于輪到我們來(lái)到等候區(qū)了。

在等候區(qū)等的時(shí)候，我聽(tīng)到琴房里傳來(lái)優(yōu)美的鋼琴聲.，我的心早就飛到鋼琴上，腦子里都是鋼琴譜。這在我回味琴譜的時(shí)候，琴房的們打開(kāi)了，前面的一個(gè)小姐姐走了出來(lái)?？此鰜?lái)，我馬上站了起來(lái)輕松的走進(jìn)了考場(chǎng)，然后用紙巾擦了擦鋼琴，做了一個(gè)深呼吸。我就流利的彈起 了音階和琶音。在彈的過(guò)程中我的速度保持的非常穩(wěn)，而且琶音也沒(méi)有一個(gè)從黑鍵掉下來(lái)。彈完以后，我心里想：音階和琶音已經(jīng)順利過(guò)關(guān)了。接下來(lái)彈練習(xí)曲。我想起了老師跟我說(shuō)彈這首曲子的時(shí)候要放慢點(diǎn)，不然節(jié)奏會(huì)不太穩(wěn)，謹(jǐn)記著老師的話，我緩緩地把手放在鋼琴上開(kāi)始彈，腳也微微的打著節(jié)奏。在彈的過(guò)程中，我的手就好像兩只翩翩起舞的蝴蝶，在琴鍵上飛舞。彈到最后一個(gè)音，我把速度慢了下來(lái)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)最后一個(gè)音要減慢才好聽(tīng)。

接下去的兩首曲子，我都按老師的要求把他彈完了，比如巴赫的二部創(chuàng)意曲要把聲部彈的很突出。這樣才好聽(tīng)。波爾卡要彈出小松鼠在樹(shù)上跳躍似的那種輕松愉快的節(jié)奏。終于順利的完成了我的考級(jí)曲目。我深吸一口氣，走到考官面前，拿回我的準(zhǔn)考證。這時(shí)，考官突然問(wèn)我：小妹妹你在哪個(gè)學(xué)校呀?你彈了幾年的琴呢?我很有禮貌地回答考官：在嘉賓小學(xué)上學(xué)，鋼琴已經(jīng)學(xué)三年半了?？脊俾?tīng)我講完，最后來(lái)了一句，考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力小妹妹。我心里聽(tīng)了，別提有多高興了，總算這段時(shí)間的努力沒(méi)有白費(fèi)。

考完了，媽媽說(shuō)帶我們?nèi)コ院贸缘?，讓我們放松放松。我好開(kāi)心啊!

考級(jí)敘事作文(篇4)

8月3日，是我小提琴考級(jí)考試的日子，又經(jīng)過(guò)一年的努力，接收考驗(yàn)的時(shí)候到了。

清晨，我早早的起了床，心中惦念著今天的考試，將譜子在心中默念了好幾遍。我和爸爸吃過(guò)早飯，就急匆匆的開(kāi)著電瓶自行車來(lái)到火車站廣場(chǎng)瑪格麗特三樓天目琴行內(nèi)等候，陳老師老早等候在那里了。

今天我不用爸爸催我了，自己一個(gè)人在琴房里一邊有一邊練習(xí)，覺(jué)得自己心里有底了，于是就跟爸爸說(shuō)：我保證給你拿到優(yōu)秀證書(shū)。

終于臨到我考試了，我心中又緊張、又激動(dòng)，擔(dān)心拿不到優(yōu)秀證書(shū)，心想：爸爸肯定也非常緊張，我不能給他和陳老師丟臉?？技?jí)的考官看到我進(jìn)去，說(shuō)：董單泳，我們又見(jiàn)面了。他故意把單讀成單位的單了，我心中緊張的情緒一下就放松，變得平靜起來(lái)。我全神貫注的演奏我的考級(jí)曲目，考官老師認(rèn)真聽(tīng)著、看著，不時(shí)的點(diǎn)頭，我心想：今天的優(yōu)秀有戲了。果不其然，老師把考級(jí)優(yōu)秀證書(shū)發(fā)給了我，說(shuō)：董單（dan）泳，繼續(xù)努力。我向老師深深的鞠了一躬，說(shuō)：謝謝老師，我會(huì)努力的。說(shuō)完，就興高采烈的優(yōu)秀證書(shū)拿給爸爸和陳老師看，陳老師說(shuō)：泳泳，真棒，繼續(xù)努力。

我們高高興興的回家給外婆、媽媽報(bào)喜了。

考級(jí)敘事作文(篇5)

8月13日那天是我考5級(jí)的日子。

考級(jí)的前天晚上，我在家練琴，直到把所有的考級(jí)曲目彈完整后才上床睡覺(jué)。

第二天早上我7：30就起床了，為的是準(zhǔn)備上午9：00的補(bǔ)習(xí)課。

到了鋼琴室我將練習(xí)的曲目準(zhǔn)備完畢，老師輔導(dǎo)我進(jìn)行練習(xí)，本應(yīng)今天上午不需要這么強(qiáng)度的練習(xí)的，就是因?yàn)槲冶葎e人少上了8節(jié)課，原因是我的手小沒(méi)有跟上課程，所以才在考級(jí)的上午老師給我安排了2節(jié)課讓我練習(xí)。

首先，老師讓我把6條音階和琶音彈了一遍，我就一直彈，彈了將近一個(gè)小時(shí)。共完成了三首曲子，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)還都可以。

吃過(guò)中午飯后我們就坐上大巴出發(fā)了，在車上我還是拿著節(jié)拍器不停地打節(jié)拍，怕我在彈的時(shí)候快了或慢了。

到了考場(chǎng)我們就進(jìn)去了，我是第二個(gè)要出場(chǎng)的，感覺(jué)人很緊張，但我還是在腦海中提醒自己不要緊張，不斷為自己鼓勁加油。我在椅子上一邊深呼氣一邊吸氣，緩解自己的緊張心情。

到我彈了，我深深的吸了一口氣，心情一下子平靜了好多。老師說(shuō)：B大調(diào)與降G小調(diào)，我想這下完了，這是最難的一條。我慢慢的定了定神，調(diào)節(jié)了一下呼吸，開(kāi)始彈，結(jié)果很順利的彈完了三首曲子，我感覺(jué)發(fā)揮很正常。

緊張的考級(jí)結(jié)束后，我和同學(xué)習(xí)結(jié)伴回到了家中，我和同學(xué)們的心情一樣都很期待自己的成績(jī)。

考級(jí)敘事作文(篇6)

上個(gè)月，我參加了小提琴樂(lè)理B級(jí)考試，這是一次非常重要的考試，因?yàn)橐夹√崆侔思?jí)以上就必須過(guò)樂(lè)理B級(jí)考。

今年暑假，我一直在少年宮學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)。那班一共有二十多個(gè)人，最大的今年要參加工作了，好多都是中學(xué)生。我是其中最小的，但我不服輸，跟他們一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，回去后認(rèn)真復(fù)習(xí)。這個(gè)考試，有聽(tīng)力，有筆試，要寫(xiě)下聽(tīng)見(jiàn)的音與節(jié)奏，還要寫(xiě)音階與三和弦?？嫉膬?nèi)容有很多。但老師常鼓勵(lì)我，你雖小，但勤奮聰明，應(yīng)該可以過(guò)的。我已經(jīng)拿到小提琴七級(jí)證書(shū)了，今年暑假我一定得先功克這一難關(guān)。

記得那天是7月28日，一大早，爸爸媽媽就送我到了市里的考級(jí)點(diǎn)。一進(jìn)考場(chǎng)，我就默默地為自已祈禱----希望我能順利通過(guò)考試。但事與愿違，一上來(lái)的聽(tīng)音部分比我平時(shí)訓(xùn)練的難多了，我一下子就蒙了。原來(lái)筆試部分也感覺(jué)糊里糊涂，好像老師說(shuō)的要點(diǎn)卻已經(jīng)記不清了。我苦著臉，忐忑不安在看著掛在墻上的鐘，當(dāng)監(jiān)考老師說(shuō)還剩十分鐘時(shí)，我的心差不多要從喉嚨里跳出來(lái)，怎么辦?怎么辦?沒(méi)做出來(lái)，我到底能不能考過(guò)呢?唉，真是沒(méi)辦法，這些答案不確定啊!在之前復(fù)習(xí)時(shí)，媽媽問(wèn)我，有沒(méi)有問(wèn)題，我總自信滿滿地說(shuō)：簡(jiǎn)單!可現(xiàn)在……看來(lái)，知識(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假的!

考試結(jié)束了，我垂頭喪氣地走出了考場(chǎng)。遠(yuǎn)處的爸爸媽媽一見(jiàn)我，就猜出了個(gè)所以然。媽媽苦笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有你想像中這么簡(jiǎn)單吧?”這時(shí)，我實(shí)在忍不住了，傷心地流下了眼淚。爸爸拉過(guò)我的手，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你要吸取今天的教訓(xùn)，以后學(xué)任何東西都要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，哭是解決不了問(wèn)題的。”

我忐忑不安地等待著分?jǐn)?shù)的到來(lái)。一個(gè)星期后，媽媽打聽(tīng)到了，我離及格分還差十分。更可悲的是，全班只有我一個(gè)人沒(méi)通過(guò)。啊!真是太讓人傷心了!原本還想讓這些哥哥姐姐們對(duì)我刮目相看呢!

幸運(yùn)的是，我又得到了一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，上音通知我8月11日參加補(bǔ)考。我知道后，高興得一蹦三尺高，這次我一定要把握好機(jī)會(huì)，不會(huì)再出任何差錯(cuò)了。雖然補(bǔ)考還沒(méi)到時(shí)間，但我要利用剩下的時(shí)間好好復(fù)習(xí)。這幾天，每天都認(rèn)認(rèn)真真花一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，自已背，還讓家人給我抽背。聽(tīng)力，我也反復(fù)復(fù)習(xí)，對(duì)不會(huì)的節(jié)奏，一遍聽(tīng)不懂，就再聽(tīng)兩遍三遍，這次我已經(jīng)復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟了。相信現(xiàn)在的我，一定能功克這一難關(guān)了。

這次的樂(lè)理考試，讓我明白了對(duì)自已要有信心。但這信心，是建立在你已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上。說(shuō)大話，說(shuō)空話只能讓你面對(duì)失敗，而只有腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)往前走，才能迎接成功的到來(lái)。

考級(jí)敘事作文(篇7)

今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我看了一下日歷，今天是七月二十八日，要考級(jí)了！我拿起鐘看了看，現(xiàn)在是七點(diǎn)零六分，我和老師約好十一點(diǎn)三十分考級(jí)。

于是，我吃了點(diǎn)早點(diǎn)，把音樂(lè)書(shū)復(fù)習(xí)了一遍，放松心情，來(lái)到了考場(chǎng)，我看了看現(xiàn)在的學(xué)生，哦，是37號(hào)，我是47號(hào)，下一對(duì)，大概就會(huì)有我了，我心中的小鹿砰砰直跳，不只是什么感覺(jué)，有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)解放的感覺(jué)，甚至有一點(diǎn)小激動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)有人喊：38、39、41、45號(hào)。謝天謝地，幸好沒(méi)有我！可是，才過(guò)了一會(huì)，就又喊：46、48、52號(hào)。哦，我的天?。∧銈冞@考的也忒快了吧！我心道。我來(lái)到了老師面前笑了笑，我開(kāi)始彈奏了，完成好老師笑了笑說(shuō)：你的成績(jī)很好，大概是優(yōu)秀吧！我太驚訝了，差點(diǎn)喊了出來(lái)！

考完我的心情如釋重負(fù)，心情好多了！

考級(jí)敘事作文(篇8)

今天，我就要考琵琶五級(jí)了，心里非常緊張。因?yàn)槲抑皼](méi)有考過(guò)四級(jí)，直接考五級(jí)，還不知道能不能考過(guò)呢。

下午2點(diǎn)，我和爸爸早早趕到考場(chǎng)，就看到很多小朋友著琵琶在走廊里等了?？吹竭@么多人，我心里更緊張了。結(jié)果等啊等，等了兩個(gè)小時(shí)，老師才出來(lái)說(shuō)：“唐子琪、孫靜涵、閆泊寧、陳梓欣，進(jìn)來(lái)考級(jí)?！?/p>

當(dāng)我們四個(gè)人排著隊(duì)走進(jìn)考場(chǎng)，我看到兩位評(píng)委老師坐在評(píng)委席上，表情嚴(yán)肅，心一下子懸到嗓子眼，不停祈禱自己不是第一個(gè)。評(píng)委老師按照名單點(diǎn)名，原來(lái)我是第三個(gè)考試的，我一下子放松了下來(lái)。

唐子琪和孫靜涵考試的時(shí)候，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，看到他們兩個(gè)彈琴的手在發(fā)抖，我又緊張起來(lái)了。“閆泊寧。”評(píng)委老師點(diǎn)了我的名字，我站起身，慢慢走上舞臺(tái)，但手有些發(fā)抖。

我對(duì)評(píng)委老師鞠了一躬，說(shuō)“老師好，我叫閆泊寧，我彈的曲目是《故鄉(xiāng)的太陽(yáng)》。”我坐下來(lái)的時(shí)候，手還有些抖。當(dāng)我還在緊張，已經(jīng)起拍了，手分弦的力度不夠，聲音微弱、嘈雜。突然，我想到自己在考級(jí)，把心一橫，算了，就按以前的練習(xí)彈，碰碰運(yùn)氣吧。

這樣一想，反而不緊張了，開(kāi)頭出現(xiàn)的那些錯(cuò)誤也越來(lái)越少，逐漸進(jìn)入了狀態(tài)，開(kāi)始旁若無(wú)人地享受彈琴的過(guò)程，那些旋律好像不是自己彈出來(lái)的一樣。

“叮叮?！痹u(píng)委老師按鈴，告訴我不用繼續(xù)彈下去了。我把琴放下，端正坐好聽(tīng)老師點(diǎn)評(píng)?！斑@首曲子整體彈得不錯(cuò)，就是開(kāi)始有些拖沓、輪指有雜音。”評(píng)委老師說(shuō)，“不過(guò)，你后面彈得很好，可以回去了?！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，心想，如果不是緊張，我肯定能彈得更好。

我走出考場(chǎng)，告訴爸爸，以后無(wú)論遇到什么考試，我都不緊張了，而是在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候多下功夫，考試時(shí)把自己的水平發(fā)揮出來(lái)就好。爸爸說(shuō)：“能夠意識(shí)到自己的缺點(diǎn)，去改正它，說(shuō)明你長(zhǎng)大了?！?/p>

是啊，我都是四年級(jí)的學(xué)生了，以后要像大姐姐一樣，勇敢面對(duì)一切事情。

考級(jí)敘事作文(篇9)

今天，我很緊張。在兩天前，我還是一名備選隊(duì)員，只因在一場(chǎng)可以去參加考級(jí)的比賽中，我表現(xiàn)優(yōu)異，意外的成為了正式隊(duì)員。媽媽吖，要知道這可是我第一次參加正式比賽。

在去比賽的路上，我很緊張，我心里想：如果我在比賽中跳錯(cuò)了舞步該怎么辦?想到這里，我臉上的汗珠不斷的留下來(lái)。坐在旁邊的媽媽，看見(jiàn)了讓我吃東西，講笑話，可我無(wú)心聽(tīng)，無(wú)心吃，我就躺著椅子上睡在了。過(guò)了一會(huì)，我們舞蹈班的美玲老師讓我們下車，媽媽輕輕的推了我一下，我問(wèn)媽媽怎么啦，媽媽說(shuō)：下車了。

我來(lái)到了舞蹈大廳，這里很多人，我們找了一個(gè)地方坐了下來(lái)，開(kāi)始化妝，換衣服。大約三個(gè)小時(shí)后，主持人說(shuō)開(kāi)始表演，第一個(gè)表演的是鳳之花團(tuán)隊(duì)，他們的表演非常好。這時(shí)，我在心里想，我們的表演比他們差該怎么辦，想到這里，馬上該我們跳了，我們脫下衣服，站在候場(chǎng)室，我的懷里像揣了只兔子，心都提到了嗓子眼。美玲老師跑過(guò)來(lái)說(shuō)，上臺(tái)了。舞跳到一半時(shí)，我忘記了舞蹈的動(dòng)作，楞了半天，然后我看了看旁邊人的動(dòng)作，我才跟著音樂(lè)，把舞蹈跳完。下臺(tái)時(shí)，我一直在想者這個(gè)事情，雙眼不知不覺(jué)出了眼花，這時(shí)，美玲老師過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：你已經(jīng)跳的很不錯(cuò)了，下次加油。

我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨著美玲老師回到了座位上。主持人說(shuō)，投票結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，請(qǐng)一位代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，美玲老師讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，拿上獎(jiǎng)杯一看，居然是二等獎(jiǎng)，我抱著獎(jiǎng)杯，喜滋滋的回到了座位上。

在回家的車上，我想下次一定要把一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯報(bào)回家。

考級(jí)敘事作文(篇10)

今天，我去回小參加一年一度的鋼琴考級(jí)。

今年我考六級(jí)，我興奮地來(lái)到考場(chǎng)，等待考試。哇！等待考試考試的人可真多呀！很快我在這里便認(rèn)識(shí)了好幾位考六級(jí)的考生，他們最小的大概都有十三四歲的樣子，顯得非常緊張，只有我是胸有成竹。

不一會(huì)，評(píng)委老師便把我們叫了進(jìn)去，緊張的考試開(kāi)始了?！?號(hào)”開(kāi)始考試。1號(hào)是位男同學(xué)，長(zhǎng)得又高又壯，大概有15歲了吧，屁股又肥又大，和弟弟的一模一樣，看起來(lái)出奇的好笑。他開(kāi)始彈奏了，可能是緊張的原因，他反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍，老師問(wèn)六級(jí)談什么調(diào)，它反應(yīng)了半天才說(shuō)“是F大調(diào)”。我當(dāng)場(chǎng)“暈菜”。開(kāi)始考試了，他扭著大屁股，慢慢開(kāi)始，根本沒(méi)有六級(jí)的速度，我覺(jué)得超級(jí)可笑，真想大笑一通！他可終于彈完了。由于2號(hào)缺考，該輪到我了。因?yàn)閯偛拍莻€(gè)大胖子把琴凳搬得太遠(yuǎn)了，我只好向前調(diào)了好大一塊，才讓我這又瘦又小的丫頭摸到鋼琴。我抽到的大調(diào)是E大調(diào)和它對(duì)應(yīng)的小調(diào)，這是我的拿手戲，真是小case！接下來(lái)，是考練習(xí)曲，我平靜又認(rèn)真地完成了《299》。下面是巴赫，前一部分有點(diǎn)像彈棉花的聲音，突然出現(xiàn)了柔美的曲調(diào)，嘿嘿！突然變調(diào)是相當(dāng)?shù)陌舭?！最后是《波爾卡》，我的拿手好戲，我呀是不管三七二十一，嗒嗒嗒嗒，滴答答，歡快的樂(lè)曲開(kāi)始了，有點(diǎn)像小溪流水的聲音，有時(shí)還像作文的流水賬。后來(lái)仿佛小溪匯入了大海，波濤洶涌！嗒嗒——鏗鏘有力的兩聲！一曲終了。我激動(dòng)的走下了鋼琴，意猶未盡。

評(píng)委老師讓我和1號(hào)回家，我問(wèn)：“如何知道成績(jī)呢？”老師詼諧地說(shuō)：“我知道，你知道，你們倆都彈得挺好，好了，回家吧！”這讓我有點(diǎn)不知所措。出了考場(chǎng)找到媽媽，在媽媽的表?yè)P(yáng)聲中高興的回家了。

這些日子我一直在練考級(jí)曲子，已經(jīng)彈了好幾個(gè)月了，在臺(tái)上卻只彈了幾分鐘，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”??！

考級(jí)敘事作文(篇11)

當(dāng)當(dāng)當(dāng)！

一放暑假，我就每天狂練鋼琴，我希望鋼琴考級(jí)能通過(guò)?？墒?，快到考級(jí)的前幾天，我一看樂(lè)譜就頭疼，一看老彈錯(cuò)的音符就害怕，手一上琴鍵就忍不住要打哈欠。每次聽(tīng)到別人能順利地把曲子彈完，而我卻總會(huì)出錯(cuò)時(shí)，心里就出現(xiàn)一個(gè)念頭：我學(xué)不好琴了。

媽媽和老師總對(duì)我說(shuō)：誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)以前也是彈得磕磕吧吧的，不是也練出來(lái)了嗎？你一定行，多花一些時(shí)間，肯定行！于是，我早上會(huì)彈琴，吃過(guò)午飯也會(huì)練琴，下午休息時(shí)還要坐在琴前反反復(fù)復(fù)地彈這些曲子，瘋狂練琴終于起作用了我不打結(jié)了，一首又一首地彈下來(lái)，我明白了，別人也是這樣一次一次練出來(lái)的。

考場(chǎng)上非常順利，從考場(chǎng)里出來(lái)，我一下子輕松了。媽媽笑著對(duì)我：接下來(lái)幾星期，我們暫時(shí)封琴啰！

終于考完了，一切又正常了，可是我滿腦子仍是擠滿了音符，不彈琴手會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)癢，總想東敲敲西叩叩；媽媽才說(shuō)封琴兩周，可是她一回到家便會(huì)習(xí)慣性地喊：快去彈琴！爸爸也是，放下飯碗就說(shuō)：快去練琴！真讓人哭笑不得，我覺(jué)得這一切都是考級(jí)把我們烤焦了，一想起那種感覺(jué)真的像人在烤箱里一樣難受。

考級(jí)敘事作文(篇12)

有一天上長(zhǎng)笛課時(shí)，我的長(zhǎng)笛老師王老師問(wèn)我要不要考級(jí)，媽媽幫我報(bào)考三級(jí)。

于是，我每天就在吹那考級(jí)的曲子，吹的手都酸痛，長(zhǎng)笛尾部“漏水”。而且每天就吹幾首曲子，枯燥極了！8月25日，我去考級(jí)，我的練習(xí)得到了檢驗(yàn)。

我懷著忐忑不安的心情到了考級(jí)地點(diǎn)，走上樓，看見(jiàn)了許多我的長(zhǎng)笛同學(xué)，心中也不怎么緊張了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，長(zhǎng)笛考級(jí)還沒(méi)有開(kāi)始，王老師打聽(tīng)了一下居然是考級(jí)老師遲到了，真是讓人苦笑不得?。?/p>

長(zhǎng)笛考級(jí)開(kāi)始了，我拿了長(zhǎng)笛和一張小卡片在排隊(duì)。手里卻捏了一把汗，這汗水中有激動(dòng)、焦急、害怕、緊張等多種心情。再看排隊(duì)的情況，我前面還有10個(gè)人，5個(gè)人，2個(gè)人，1個(gè)人¨¨¨到我了。我再次忐忑不安起來(lái)，我走進(jìn)了小房間，走上了“我的舞臺(tái)”。開(kāi)始演奏起來(lái)，我一開(kāi)始還有些害怕，吹奏的.不是很自然，漸漸的，我完全融入到了音樂(lè)之中，發(fā)揮出了我最真實(shí)的水平，不再害怕。我吹完音節(jié)練習(xí)，接著是練習(xí)曲，最后是樂(lè)曲《小步舞曲》，我吹完了。其中一氣呵成，沒(méi)有間斷。老師將卡還給了我，上面有我每首曲子的評(píng)定，還有一小段寄語(yǔ)。評(píng)定分為優(yōu)秀、合格與不合格。我只有樂(lè)曲是優(yōu)秀，其他都是合格。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)這次已經(jīng)不錯(cuò)了，畢竟是第一次考級(jí)嘛！我最后考上了三級(jí)。

這件事告訴我一個(gè)啟示：只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。

考級(jí)敘事作文(篇13)

漆黑的烏云在天空蕩漾，綿綿的細(xì)雨從天而降，我一邊背著書(shū)包一邊走向青少年宮。經(jīng)過(guò)二十天的學(xué)習(xí)，今天終于迎來(lái)了樂(lè)理考級(jí)。

困難的等待

一進(jìn)青少年宮，這里邊不但人數(shù)多、溫度高，而且聲音雜、秩序亂，個(gè)個(gè)三五成群，這一堆，那一堆，這哪里是考級(jí)的地方啊，簡(jiǎn)直是一個(gè)菜市場(chǎng)!

我想，不管這里再熱鬧，十點(diǎn)鐘就要開(kāi)始考試了，得趕緊復(fù)習(xí)一下，臨陣磨槍不亮也光。十點(diǎn)鐘很快就到了，老師開(kāi)始點(diǎn)名，點(diǎn)到了就要進(jìn)去考試。我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，可是聽(tīng)了老半天，也沒(méi)有聽(tīng)到老師念出楊天宇這三個(gè)字，也許我的名字排在最后，最后一個(gè)才會(huì)念出來(lái)吧，我安慰著自己?？墒抢蠋熥竽钣夷罹褪菦](méi)有念出我的名字，我很疑惑，剛想問(wèn)問(wèn)老師，可是老師接下來(lái)說(shuō)的一句話，好如晴天霹靂由于天氣不好,忽然下了起雨，所以考試的時(shí)間拖延了一下，請(qǐng)大家多多原諒，請(qǐng)九點(diǎn)鐘開(kāi)考的同學(xué)做好準(zhǔn)備!什么，連九點(diǎn)的還沒(méi)考，那我們十點(diǎn)鐘考試的豈不是十一點(diǎn)才開(kāi)始啊!憑什么下雨就拖延時(shí)間?下雪難不成你主考官就不來(lái)了嗎?拖延時(shí)間就算了吧，可你也不通知一聲，就看著我們?cè)谶@兒干等著呀?可是現(xiàn)在怎么抱怨都沒(méi)有用，我也只好站在這兒很無(wú)奈地等著。

簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單至極

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)耐心漫長(zhǎng)的等待，十一點(diǎn)終于到了，我們終于可以開(kāi)考了!到了考場(chǎng)教室，我看了一眼放在桌子上的卷子，哇!這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了!簡(jiǎn)直好像就是五年級(jí)考1+1，英國(guó)人考abc，我輕松地答完了卷子，又按老師的要求唱完了曲子，然后自信地走出了教室。

呵呵，這可真是應(yīng)了那句話：道路是曲折的，前途是光明的!

考級(jí)敘事作文(篇14)

準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，今天終于到了古箏考級(jí)的日子了。我覺(jué)得自己根本考不上，因?yàn)槲沂侨ツ觊_(kāi)始正式學(xué)古箏的，一級(jí)都沒(méi)考過(guò)，這次老師要我直接考四級(jí)感覺(jué)自己彈的和cd上面的還是有差距，對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一種挑戰(zhàn)！

到了琴行門(mén)口，很多人都在等著，老師的媽媽也在，她對(duì)我說(shuō)你膽子很大的，沒(méi)問(wèn)題的！我跟著羅老師進(jìn)入等候室，老師先挑了3個(gè)人進(jìn)去考級(jí)。我心里緊張極了，坐立不安。

終于等到我上場(chǎng)了，我害怕又緊張，心里仿佛被一塊無(wú)形的大石壓住，嘴巴不停地顫抖，腦子里一片空白。怎么辦？怎么辦？我咬咬自己的嘴唇，心里默默地念著加油，陳雨綺！你一定能行的！總算平靜下來(lái)了，做了個(gè)深呼吸。我第一首曲子是《漁舟唱晚》，那優(yōu)美的曲子在我指尖緩緩流淌，時(shí)快時(shí)慢，我沉浸在其中。但當(dāng)我彈到一半時(shí)監(jiān)考老師讓我彈第二首曲子《妝臺(tái)秋思》，我的心又緊張起來(lái)了，為什么沒(méi)讓我彈完呢？是不是我彈得不好呢，腦袋里好像兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)彈得不好，完蛋了！另一個(gè)說(shuō)彈得還不錯(cuò)，沒(méi)問(wèn)題！我沒(méi)來(lái)得及要聽(tīng)哪個(gè)小人的話，馬上進(jìn)入了第二首曲子的表演中?！秺y臺(tái)秋思》的曲子比較難記，但我還是自我感覺(jué)完美的演奏著，結(jié)果監(jiān)考老師還是讓我彈到一半的時(shí)候停了下來(lái)，我手腳冰涼的走出了考場(chǎng)，感覺(jué)自己沒(méi)有希望了！

心情郁悶的回到家，那顆緊張的心還是沒(méi)有放下。我有一點(diǎn)后悔，后悔在考試之前沒(méi)有更勤奮的練習(xí)。

下午媽媽回家后告訴我一個(gè)好消息，老師說(shuō)我的古箏考級(jí)已經(jīng)通過(guò)了。聽(tīng)了這個(gè)天大的好消息我高興的不知道怎么形容，這可是我今年暑假的一個(gè)最大的收獲，真是一分汗水一分收獲啊！以后我要更加努力！

考級(jí)敘事作文(篇15)

我經(jīng)歷過(guò)許多嘗試，也有許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我的童年就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有成功、有失敗、有快樂(lè)、有悲傷。但今年暑假的嘗試，是我最快樂(lè)，也是最難忘的嘗試

今年暑假，我接到了“重任”——鋼琴十級(jí)的考試。

考級(jí)之前的一個(gè)多月，老師和媽媽對(duì)我的要求十分嚴(yán)格。每天早起晚睡，除了上課、吃飯和睡覺(jué)，我?guī)缀醵甲谇俚噬?，一遍又一遍的練著每一首曲子。我一點(diǎn)都不覺(jué)得枯燥。因?yàn)槲矣X(jué)得，只要能過(guò)十級(jí)，付出再多，也是值得的！

考級(jí)那天早上，我特別高興。因?yàn)椋荫R上就要挑戰(zhàn)“重任”了！

由于我們?nèi)サ帽容^晚，所以我們聽(tīng)說(shuō)只剩下一個(gè)老師在等了。我想，既然這么晚了，那個(gè)評(píng)委還留在這里等我，那他一定是一個(gè)好評(píng)委。就這樣，我?guī)е鴥e幸的心理，跟著一位工作人員來(lái)到了考室。

盼望已久的考級(jí)終于開(kāi)始了，但我一點(diǎn)都不緊張，或許是因?yàn)槲铱歼^(guò)兩次級(jí)了吧。

我迅速地走過(guò)去在琴凳上坐下，在心里對(duì)自己說(shuō)“只要盡了力，哪怕沒(méi)過(guò)也沒(méi)關(guān)系?！?/p>

我的第一首曲子是“肖邦的F小調(diào)練習(xí)曲”，我彈得很流暢，技巧和節(jié)拍都很好。第二首曲子是巴赫的“第三英國(guó)組曲的前奏曲”可能是這首曲子有點(diǎn)難，再加上我練得少一點(diǎn)，我出現(xiàn)了失誤。第三首曲子是“輝煌的大圓舞曲”，這是一支輝煌、宏大的樂(lè)曲。這是我最滿意的一首，所以，我把自己對(duì)這首曲子的理解，發(fā)揮的淋淋盡致。華麗的音符從琴鍵上流出，我完全沉浸在音樂(lè)的世界中。甚至連評(píng)委也頻頻點(diǎn)頭。

走的時(shí)候，評(píng)委說(shuō)我全部合格了，還給我做了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。

我終于成功了！終于成功的挑戰(zhàn)了“重任”！

那時(shí)，我把所有練琴時(shí)的不愉快全部拋到了九霄云外，心中裝的，全部都是成功的喜悅。我想把這種快樂(lè)傳給全世界，讓全世界為我驕傲，為我自豪！

有付出就有回報(bào)！

考級(jí)敘事作文(篇16)

今天是我們舞蹈考級(jí)，我們舞蹈興趣班有十幾位同學(xué)，可有一位同學(xué)她的堅(jiān)持讓我很感動(dòng)，她的名字叫吳欣怡。

因?yàn)閰切棱诳技?jí)前幾天摔倒被玻璃割破了膝蓋，縫了好幾針，老師都勸她不要繼續(xù)練習(xí)了，可是她沒(méi)聽(tīng)，每個(gè)家長(zhǎng)都叫她不要再練了，可是她依然堅(jiān)持著。這個(gè)傷口對(duì)于練習(xí)時(shí)的影響很大，比如腳不能彎太直，否則會(huì)使傷口再度裂開(kāi)。有一次老師叫我們練腿的動(dòng)作，她也跟著一起練。平時(shí)練腿她是輕松自如，當(dāng)她這次練腿時(shí)卻皺起了眉頭，當(dāng)她練下跪時(shí)，拉長(zhǎng)了臉，當(dāng)她練上下跑跳時(shí)，眼睛睜得很大，露出了痛苦的樣子，終于流下了眼淚。后來(lái)老師就叫她先休息下，她才停了下來(lái)。就是由于她的堅(jiān)持，今天的考級(jí)動(dòng)作她一個(gè)都沒(méi)落下，從文藝樓出來(lái)時(shí)，她的臉上露出了燦爛的笑容。

堅(jiān)持就是勝利——我從她身上學(xué)到了這種精神。

考級(jí)敘事作文(篇17)

8月12日上午，今天是我鋼琴考級(jí)的日子。我早早的到了考級(jí)的地點(diǎn)，文德隆教育中心。我先到2樓的大教室簽到，然后領(lǐng)取考級(jí)的號(hào)碼。不一會(huì)兒，老師就叫到我的名字，讓我可以準(zhǔn)備起來(lái)了。

我和其他9個(gè)小朋友排隊(duì)等在門(mén)口。等著門(mén)口的時(shí)候我的心情非常的緊張，心怦怦直跳。我看著前面的小朋友一個(gè)一個(gè)的上去考，我心里就慢慢平靜下來(lái)。我想，只要我把我平時(shí)練習(xí)的水平發(fā)揮出來(lái)，這次考級(jí)我一定可以考的出來(lái)。終于輪到我了，我一坐到鋼琴前面我就像在家里一樣的彈著。我按要求把考級(jí)的曲目一首一首的彈了下去。很快評(píng)委老師說(shuō)：可以了。我就出來(lái)了。我走出來(lái)了才發(fā)現(xiàn)我手心和腳心上都是汗。

我覺(jué)得今天上午彈的非常好，考級(jí)應(yīng)該能順利通過(guò)。

考級(jí)敘事作文(篇18)

7月31日上午9:30，我參加了跆拳道色帶升級(jí)考試。

我早早的就到了考場(chǎng)，開(kāi)始從太極一之七章一遍又一遍的復(fù)習(xí)，都不知道復(fù)習(xí)了多少遍。雖然那表面上一邊打太極一邊笑，但是心里卻有一個(gè)大石頭壓著，心想：要是考不過(guò)怎么辦啊？要是忘了怎么辦?。恳浅榈搅瞬粫?huì)的太極章數(shù)該怎么辦呢？

經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí)，教練們來(lái)了?！芭藕藐?duì)坐下！開(kāi)始照相！”排好位子之后，教練讓我們個(gè)個(gè)都要笑出來(lái)。我一心在想考試，努力的擠出一個(gè)笑容，真不知道我笑得是什么樣子。

“好了，開(kāi)始考試！從高帶開(kāi)始考!”教練大聲說(shuō)道。我左右瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)高帶的只有我一個(gè)，哇塞！只有我一個(gè)，頓時(shí)我感到肚子緊張的痛，生怕自己考不過(guò)?！巴蹉懌h！”考官念到?！暗健蔽乙贿吇卮鹨贿吪e了個(gè)躬，走了上去。心想：考不上就考不上。心里放松了許多?！癱a-liu；kiong-lei；zhun-bei”（韓語(yǔ)。中文：立正，敬禮，準(zhǔn)備。）“七章和四章?！贝蛲旰?，主考官說(shuō)：“很好，很熟練，就是力氣不夠?！蔽乙宦?tīng)很慶幸：竟然過(guò)了！想著想著便信心十足。接下來(lái)手技和腿技，我輕輕松松的得了個(gè)A+。到自衛(wèi)術(shù)了，主考官說(shuō)：“自衛(wèi)術(shù)第二之三套?！蔽倚南耄簤牧?，自衛(wèi)術(shù)教練才教我兩遍，能記住嗎？我想著才教的自衛(wèi)術(shù)打了起來(lái)。打完之后，主考官說(shuō)：“打得不錯(cuò)，就是平時(shí)練得太少了?！蔽倚南耄簓es，我成功了！居然過(guò)了，ON,YES！接下來(lái)就剩破板和搏擊了，我都輕輕松松的得了個(gè)A+。最后經(jīng)過(guò)主考官的一段演講，說(shuō)我們?nèi)^(guò)關(guān)了。

考級(jí)結(jié)束了，我順利的考上了二級(jí)（紅帶），興奮到了極點(diǎn)。明年一定要考黑帶！ON,YES!

五年級(jí)班級(jí)作文八篇

作文不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種表達(dá)自我的途徑。它能夠幫助我們反思和總結(jié)自己曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，更能夠展現(xiàn)出我們對(duì)文字的熱愛(ài)。所以，我們應(yīng)該把寫(xiě)作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)來(lái)看待，至少每天要花半個(gè)小時(shí)去寫(xiě)作。那么，我們通常是如何開(kāi)始寫(xiě)作文的呢？接下來(lái)的這篇文章將重點(diǎn)討論“五年級(jí)班級(jí)作文”的重要性和價(jià)值，并期待您能關(guān)注我們網(wǎng)站的最新動(dòng)態(tài)，并及時(shí)做出相應(yīng)的處理。

五年級(jí)班級(jí)作文【篇1】

上個(gè)星期五晚上，我們?nèi)ト嗣駨V場(chǎng)進(jìn)行了賣書(shū)活動(dòng)。

我們把攤子擺在了顯眼的位置，手忙腳亂之后就開(kāi)始吆喝了。可是效果并不如意，于是王欣怡要我和任亞慶去跑街。我拿著幾本漫畫(huà)書(shū)和磁帶、光盤(pán)，任亞慶拿的英語(yǔ)書(shū)。

一開(kāi)始生意并不好。我分析原因：一是漫畫(huà)書(shū)家長(zhǎng)不讓看，英語(yǔ)書(shū)小孩看不懂；二是我們沒(méi)推銷好；三、那些家長(zhǎng)不領(lǐng)情。于是我和任亞慶去換書(shū)，也不咋地，我們又去換。

這次比前兩次好多了，賣出了《夏有喬木雅望天堂》給袁寒玉。我們給她的媽媽解釋這次活動(dòng)的目的，她終于動(dòng)心了，待到找錢時(shí)，我們才意識(shí)到一個(gè)更大的難題——沒(méi)零錢，要找85塊錢（因?yàn)槟菚r(shí)一張紅票子）我只有83塊錢，任亞慶有10塊錢，因?yàn)槲业亩际橇沐X，所以她媽媽說(shuō)星期一再給我們。

經(jīng)過(guò)這一次，我和任亞慶的經(jīng)驗(yàn)豐富了些。

"叔叔阿姨，為自己的孩子買本書(shū)嗎？"

“這本書(shū)很好看的，可以用來(lái)娛樂(lè)，能夠輕松心情，讓您開(kāi)心?！蔽液腿蝸啈c攔劫一位家長(zhǎng)滔滔不絕。

“這是什么書(shū)??？”阿姨和叔叔齊問(wèn)。

“《湯姆？索亞歷險(xiǎn)記》和《童年》是世界名著，看完可以提高寫(xiě)作水平，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，里面還有很多好詞好句，為自己的孩子買一本吧！還可以自己看呀?！?/p>

“這些是《兒童文學(xué)》，不僅能給孩子們帶來(lái)知識(shí)，還能讓他們知道怎樣與同學(xué)相處，這些沒(méi)有名著那么深?yuàn)W，易懂一些。而且書(shū)里面都是一些有趣的故事，可以放松心情?！比蝸啈c接著說(shuō)。

“你們?yōu)槭裁匆I書(shū)呢？目的是什么呢？”阿姨問(wèn)道。

“因?yàn)榱粌和?jié)要布置教室嘛，我們準(zhǔn)備自籌活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，所以借此機(jī)會(huì)出來(lái)鍛煉。”我和任亞慶一唱一和。

叔叔阿姨聽(tīng)完二話不說(shuō)，從我和任亞慶手中各買了一本書(shū)?！疤昧?！又賣了兩本！”我和任亞慶擊掌歡慶。

到活動(dòng)結(jié)束，我倆的11路車快報(bào)廢了，但是我們Veryhappy！

五年級(jí)班級(jí)作文【篇2】

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者?！?/p>

聽(tīng)到這句話，你會(huì)想到誰(shuí)？——雷鋒，一個(gè)極其普通小戰(zhàn)士，可說(shuō)起他的名字，卻家喻戶曉。一提起他，我們都會(huì)不由自主地翹起大拇指，稱贊他。

但，我們身邊也有很多“雷鋒”。

隨著雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)，越來(lái)越多的'人民雷鋒學(xué)習(xí)，成為一個(gè)個(gè)“小雷鋒”。“幫助別人，快樂(lè)自己”的理念植入了人們的腦中。雷鋒叔叔的“釘子精神”也被廣泛流傳。

說(shuō)起我身邊的“小雷鋒”，就是我們的班長(zhǎng)郝子璇了。她總是愛(ài)“多管閑事”，幫助別人。她不辭辛苦，精心管理著辦理大大小小的事情。她很開(kāi)朗，總是笑著去幫助別人，把快樂(lè)也傳給其他人。上會(huì)圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)結(jié)束后，因?yàn)閳D書(shū)管理有些異樣，她和田梓涵竟從4點(diǎn)忙到將近7點(diǎn)。天黑漆漆的，可是我們心里卻暖洋洋的。

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

這就是我們班的小雷鋒，你欣賞她嗎？

五年級(jí)班級(jí)作文【篇3】

小學(xué)五年以來(lái)，今天是我們第一次迎來(lái)了令人興奮不已的元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。

下午，教室里張燈結(jié)彩，黑板上已經(jīng)畫(huà)滿喜慶的圖案，門(mén)上早已貼上對(duì)聯(lián)，班級(jí)里充滿歡樂(lè)、激動(dòng)的氣氛。我們則帶上零食，飲料，高興地參加聯(lián)歡會(huì)。

在主持人張?zhí)K鵬和何肖語(yǔ)的主持下，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，各小組都準(zhǔn)備了零食和精彩的節(jié)目。我們雛鷹小組也拿出面包、薯片、壽司、拐杖糖、雞蛋餅······邊吃邊觀看各小組的表演。

輪到我們組了，我們激動(dòng)不已地走上臺(tái)，開(kāi)始表演《我們共同的家園》。“小魚(yú)，你看，我們的家園真漂亮，小草遍地，空氣清新極了，走！我倆逛逛去！”楊耀輝有感情地誦出。蝴蝶姐姐！蝴蝶姐姐······”我有點(diǎn)緊張，腿有點(diǎn)抖，當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們熱烈的掌聲時(shí)，我開(kāi)始放松下來(lái)。高聲誦出“姐姐！你看！我們的家園又恢復(fù)了往日的生機(jī)，這樣的環(huán)境真美！······結(jié)尾，我們大聲喊出我們要突出的主題：“對(duì)，我們要和睦相處，保護(hù)環(huán)境，共建美好家園，耶！”在掌聲中，我們有秩序地回到座位上觀看下一組精彩的表演。

同學(xué)們的節(jié)目豐富多彩，有小品，相聲，唱歌，跳舞······

每一個(gè)節(jié)目大家都十分投入，同學(xué)們看得連連鼓掌。

最后，是抽賀卡的時(shí)間。先前，每一位同學(xué)都準(zhǔn)備一張賀卡，在上面寫(xiě)上祝福的話，等到哪一位同學(xué)抽到賀卡后，再在上面寫(xiě)上被送同學(xué)的名字，十分有創(chuàng)意。我們把寫(xiě)好的賀卡放到一個(gè)空包里，抽賀卡就開(kāi)始了！

“雛鷹小組！哦，老師讓我們?nèi)コ橘R卡了。我閉眼一抽，一個(gè)白色信封！我打開(kāi)一看：

同學(xué)，祝你在猴年里，萬(wàn)事如意，開(kāi)開(kāi)心心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，一帆風(fēng)順！

童啟星同學(xué)

20xx年12月31日

各小組都抽到了賀卡，也收到了不同的新年祝福！

愉快的時(shí)光總是那么短暫，聯(lián)歡結(jié)束后，同學(xué)們?nèi)匀徊辉鸽x去。我看著手中的賀卡和大家一樣高興，除了激動(dòng)，興奮，心里還涌出一種酸酸的感覺(jué)。因?yàn)榻衲暌苍S是我們最后一次集體聚會(huì)，明年這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)在不同的學(xué)校，不同的班級(jí)上課。愿這張?zhí)貏e的賀卡給大家?guī)?lái)美好祝福，也給我們留下永久的紀(jì)念。

讓我們記住這次聚會(huì)，為美好的明天加油！

五年級(jí)班級(jí)作文【篇4】

一班，對(duì)我而言是一個(gè)凝聚力強(qiáng)、充滿溫暖的班集體，我們38個(gè)同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起欣賞最優(yōu)秀的文章，一起評(píng)價(jià)最流行的音樂(lè)，一起討論最精彩的賽事。在這里，有我們的希望，有我們的夢(mèng)想，有我們的快樂(lè)，有我們的故事，更有我們永遠(yuǎn)不變的友情！

我們是優(yōu)秀的，即使不比其他班好，但也不比他們差。剛剛進(jìn)入七年級(jí)時(shí)，我們38個(gè)同學(xué)走進(jìn)了這個(gè)班記，走到了一起，那時(shí)，我們班并非是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，我們之間并沒(méi)有什么感覺(jué)，是陌生的。我們知道，現(xiàn)在自己不是最棒的，但以后我們一定是最棒的。我們?cè)谄鹋苌祥_(kāi)始了努力，課上我們認(rèn)真聽(tīng)講，課下我們圍在一起討論難題，我們?cè)谝黄鹋χ?，也在一起進(jìn)步著。

我們是一個(gè)凝聚力強(qiáng)的班級(jí)，雖凝聚力強(qiáng)，卻算不上團(tuán)結(jié)。因?yàn)橛袝r(shí)會(huì)因一些小事情引起大家的糾紛，但經(jīng)過(guò)老師和班干部的努力，這些事件也一一平息。我們是一個(gè)精神面貌很好的班級(jí)，在大課間時(shí)，我們班可以大聲的喊出我們班的口號(hào)，展現(xiàn)我們的風(fēng)采。我們是一個(gè)活潑、充滿生機(jī)的班級(jí)，就像剛出生的小草一樣勃勃生機(jī)。我們是快樂(lè)的班級(jí)，當(dāng)我們拿了雙優(yōu)標(biāo)兵班時(shí)，我們是開(kāi)心的；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，贏得了第三名，我們整個(gè)班歡呼起來(lái)。我們班的榮譽(yù)是牽引著我們心靈的，當(dāng)班級(jí)拿了雙優(yōu)班時(shí)，我們并不是氣餒的，而是鼓滿士氣的，因?yàn)槲覀儓?jiān)信即使這次沒(méi)有做好，下次可以做得更好。有優(yōu)點(diǎn)就有缺點(diǎn)，我們班也有缺點(diǎn)，例如紀(jì)律不是很好，紀(jì)律是一個(gè)很大的問(wèn)題，因?yàn)橐粋€(gè)班的紀(jì)律關(guān)系著這個(gè)班在其他老師心中的印象。我認(rèn)為，每個(gè)同學(xué)應(yīng)該做好自己的本分，俗話說(shuō)“兩個(gè)巴掌拍不響”。當(dāng)然，班干部也應(yīng)該恪守自己的職責(zé)，不要自己沒(méi)有做好，就去管理別人。

我們班的陳俏霖，是一個(gè)工作能力很強(qiáng)的人，也是我們班的班長(zhǎng)。她總能很好的管理我們的班級(jí)，讓同學(xué)們很愿意聽(tīng)他的指揮。他在班里人緣也非常好，可以跟大家和諧相處。

還有我，我雖然在班里是管紀(jì)律的，但我自身認(rèn)為沒(méi)有陳俏霖做得好，因?yàn)樗偰茏尠嗬锿瑢W(xué)安靜下來(lái)，而我有時(shí)候卻束手無(wú)措，我要好好向他學(xué)習(xí)。

我認(rèn)為，我們班每個(gè)同學(xué)都是優(yōu)秀的，每個(gè)人有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，但如果學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀的一員。而我們每個(gè)人各盡所能的為班級(jí)做貢獻(xiàn)，這樣我們的班級(jí)就可以成為最優(yōu)秀的班級(jí)。

現(xiàn)在，雖然我們的班級(jí)不是最優(yōu)秀的，但在我心中，在我們班同學(xué)的心中，是最棒的，也是我們引以為傲的'。

五年級(jí)班級(jí)作文【篇5】

下午，要舉行聯(lián)歡會(huì)了。我們一聽(tīng)到通知，互相對(duì)視了幾眼，教室的頂差點(diǎn)就掀翻了，窗戶的玻璃都快震碎了。

聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，先舉行的“擊鼓傳花”的游戲，最有意的要數(shù)“搶板凳”游戲了。游戲前，我們這組每個(gè)人都磨拳擦掌，表面上的樣子看上去十分自信，可心里卻緊張得很，而我卻不緊張，因?yàn)橐郧巴孢^(guò)，現(xiàn)在玩起來(lái)已經(jīng)胸有成竹了。

游戲規(guī)則是這樣的：我們九個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)圈，在中間放上八張板凳，老師一放音樂(lè)就要圍著板凳走，音樂(lè)一停，每人要馬上搶一張板凳坐下，誰(shuí)沒(méi)搶到，那個(gè)人就會(huì)淘汰。拿下一張板凳后游戲繼續(xù)，最后一輪游戲，誰(shuí)搶到板凳為獲勝者。

第一輪游戲開(kāi)始了，老師放響了音樂(lè)，我們圍著板凳轉(zhuǎn)了起來(lái)，我雙眼似乎凝結(jié)了，死死地盯著一張板凳，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老師停止了音樂(lè)，我趕快靠在身邊的板凳上，總算高枕無(wú)憂了。一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)解雨程和向祥翔正在尋找板凳，向祥翊發(fā)現(xiàn)后用百米沖刺的速度沖了過(guò)去，解雨程也不甘落后，可惜，晚了一步，只好去當(dāng)觀眾了。

每輪游戲我過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后的一輪游戲，音樂(lè)放響后，我和王旻應(yīng)pk，雖然我胸有成竹，但心里還是充滿了緊張氣，似乎這種氣要把我充成氣球，飛上天去。我緊緊地盯著板凳，像老虎找到了獵物一樣，音樂(lè)一停，我像失去了控制，拼命地向板凳上擠去，結(jié)果成了獲勝者，我的臉上流出勝利的汗珠。

下課鈴響了，同學(xué)們還意猶未盡，這真是一次開(kāi)心的聯(lián)歡會(huì)呀！

五年級(jí)班級(jí)作文【篇6】

“這姓陳的真該死！”我使勁的把手中的書(shū)“啪”的`扔在課桌上，氣呼呼地坐在凳子上。

自從我坐到那個(gè)陳浩東后面那桌，他就成天罵我，罵來(lái)罵去也就這幾句，一點(diǎn)兒也沒(méi)新意，我的耳朵都聽(tīng)出老繭來(lái)了。每次好好跟他說(shuō)話時(shí)，他總是要罵上我?guī)拙洌盐覛獾脻M腔怒火。我想罵他，但他說(shuō)起臟話來(lái)總是說(shuō)不完，我也不知到該罵些什么。有一回中午，他又在向我展示他那“絕活”了。他滔滔不絕的罵著我，我也罵他。可他罵起來(lái)多帶勁兒啊，聲音沒(méi)過(guò)了我的聲音。他那張“出口成臟”的嘴就像機(jī)關(guān)槍一樣不停地朝我“發(fā)射子彈”，而我總是一步步的被他擊退。我沒(méi)力氣在罵他了。怎么辦呢？我想著想著?？纯催@姓陳的多驕傲呀，我越聽(tīng)越煩、越聽(tīng)越火，嘴上罵不過(guò)他，那我就在心里罵，罵死他！我就想先忍住，待會(huì)兒再告訴老師。我就先忍了一會(huì)兒，可他罵得實(shí)在是太過(guò)分了，太離譜了。突然，我想到了“假哭”。事已至此，只好先試試了，勝敗在此一舉。于是，我就裝出要哭的第一步，然后摘下眼鏡，趴在桌子上，雙手抱住，再把頭埋向雙臂里，最后再發(fā)出哭的聲音。這下，姓陳的有點(diǎn)慌了。他把好像頭低下，用手碰了碰我，還說(shuō)：“喂，喂……”我感覺(jué)時(shí)機(jī)到了，就迅速地抓起旁邊的筆袋朝前面扇過(guò)去，然后再迅速戴上眼鏡看看情況如何。呈現(xiàn)在我面前的是用手捂著臉的陳浩東和他捧腹大笑的同桌。我立刻明白了是怎么回事，也笑了起來(lái)?！澳恪恪ミ稀标惡茤|指著我說(shuō)不出話來(lái)了。我當(dāng)時(shí)可是看都沒(méi)看就扇了過(guò)去，哪只會(huì)扇的那么準(zhǔn)。

因?yàn)橛霉P袋扇了他一下，報(bào)了仇，所以我樂(lè)了一個(gè)下午!還在心里大喊：“哈哈哈……我終于為自己報(bào)仇雪恨啦！”

五年級(jí)班級(jí)作文【篇7】

星期五下午，校長(zhǎng)和主任等一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)校所有班級(jí)的班級(jí)布置，現(xiàn)在我就來(lái)談?wù)剬?duì)這次令人難忘的檢查吧!

星期四晚上，當(dāng)我得知明天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查班級(jí)布置，并讓我們穿校服戴紅領(lǐng)巾到學(xué)校的時(shí)候，心里十分緊張，生怕我們準(zhǔn)備不夠充分，影響班級(jí)的評(píng)比。

第二天一早，我們就穿戴整齊來(lái)到了學(xué)校，可老師告訴我們，評(píng)比在下午進(jìn)行，我們又輕輕舒了口氣。一轉(zhuǎn)眼到了下午第一節(jié)課，我們?nèi)滩蛔《技娂娞匠鲱^去看檢查團(tuán)檢查到了哪間教室。一班，二班，三班，檢查到三班的時(shí)候，我們的心都提到了嗓子眼，因?yàn)橄乱粋€(gè)就是我們班了。終于，領(lǐng)導(dǎo)檢查到我們班了，我們趕緊在潘瀟耀同學(xué)的指揮下起立，向領(lǐng)導(dǎo)們鞠躬問(wèn)好，接著又大聲的地喊出了我們的口號(hào)：樂(lè)學(xué)善思，超越自我，我感到可有氣勢(shì)了。接著，潘瀟耀同學(xué)依次介紹著一個(gè)個(gè)板塊，中隊(duì)角、班級(jí)公約，當(dāng)介紹到“我們的五彩夢(mèng)”這個(gè)板塊時(shí)，我深有感觸：是啊，這五彩的紙片上寫(xiě)的不正是我們本學(xué)期的目標(biāo)嗎?老師這樣做不是要時(shí)刻提醒我們向目標(biāo)前進(jìn)嗎?我一定要完全到達(dá)我的目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一定會(huì)的!領(lǐng)導(dǎo)走了以后，我們終于松了一口氣，但又很疑惑：領(lǐng)導(dǎo)們會(huì)給我們班的班級(jí)布置打多少分呢?

評(píng)分分?jǐn)?shù)現(xiàn)在還沒(méi)有公布，但是我相信一定不會(huì)太低，我期待著評(píng)比的結(jié)果早日公布。

五年級(jí)班級(jí)作文【篇8】

古代有滿清十大酷刑十分殘忍，讓人望而生畏，誰(shuí)會(huì)想到現(xiàn)在我們班里也有一種“女生五大酷刑”，哈哈受罪的自然是男生嘍?，F(xiàn)在我就把這五大酷刑象大家介紹一下吧：

第一刑：“玩命尖叫”，如果有男生惹惱了我們班的女生，我們便會(huì)把他包圍起來(lái)，先按住他們的手不讓他們捂耳朵，哈哈，接下來(lái)就是集體在他的耳朵邊上大聲尖叫，那聲音地球之“外”都可以聽(tīng)得清清楚楚。

第二刑：“泰山壓頂”，班上的女生有幾位體重是重量級(jí)的，那個(gè)男生要是惹到她們，沒(méi)說(shuō)的按到地上往你身上一座，保證讓你感覺(jué)到地球都在和你一起下沉呢。

第三刑：“無(wú)敵掐扭”，這招可稱得上是世界上獨(dú)一無(wú)二的整容手術(shù)了，哈哈……，幾位女生的手一起往你的臉上不停的掐啊扭呀的，一分鐘，保證讓你連你的親媽都不認(rèn)識(shí)你。哈哈……

第四刑：“畫(huà)家轉(zhuǎn)世”，這招雖然不疼不癢的，但是決對(duì)能夠讓你丟盡顏面的，女生們一哄而上，拿著五顏六色的水彩筆在你臉上亂寫(xiě)亂畫(huà)的，這個(gè)畫(huà)一個(gè)烏龜；那個(gè)畫(huà)一個(gè)小鳥(niǎo)的，幾分鐘過(guò)去，一位名副其實(shí)、堂堂正正、讓人認(rèn)不出來(lái)你是誰(shuí)的丑八怪就這樣誕生了。

第五刑：“狂暴蹦床”，這招雖然不是經(jīng)常用，但是一但用起來(lái)的話可非同一般，要是那個(gè)男生惹到了我們，女生就會(huì)把他按在地上，讓他的頭、手、腳成一條直線，之后在有女生在他的身上蹦來(lái)蹦去的跑著玩，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)1分鐘，保證他的腰都直不起來(lái)了，1分鐘后保證他哀告求饒！

哈哈……怎么樣，這就是我們班里的五大“酷刑”。很好玩吧，和我們一起來(lái)玩吧。

小故事大道理作文八篇

在這里我要向大家強(qiáng)烈推薦一篇關(guān)于“小故事大道理作文”的文章。寫(xiě)好作文對(duì)于每個(gè)學(xué)生找到自己的定位非常關(guān)鍵，通過(guò)寫(xiě)作文可以有效地表達(dá)我們的情感。如果你在寫(xiě)作方面遇到困難，可以參考一些他人的文章來(lái)幫助自己。如果你認(rèn)為我的分享對(duì)你有所幫助，希望你能夠珍藏這篇文章，以備將來(lái)參考之用！

小故事大道理作文【篇1】

很久以前，有一對(duì)兄弟常因?yàn)橐恍┬∈聽(tīng)?zhēng)論不休。

一天，兄弟倆騎著駿馬，在森林打獵，突然，哥哥看著湛藍(lán)的天，看到一只大雁在白云下飛翔，他對(duì)著弟弟說(shuō)：“看，有一只大雁，我們把它射下來(lái)吧！“

兄弟倆從背后拿起彎弓，瞄準(zhǔn)了大雁，哥哥自言自語(yǔ)道：“射下來(lái)的大雁我要煮著吃?！斑@話被弟弟聽(tīng)到了，反駁道：”我要烤著吃。“于是他們放下弓，決定去找聰明的社伯來(lái)講理。

社伯聽(tīng)了兄弟倆的話，抓耳撓腮，一時(shí)不知所措，過(guò)了半天才說(shuō)：“你們呀，把大雁射下來(lái)，切成兩半。哥哥想煮著吃就把一半煮著吃；弟弟想烤著吃就把另一半烤著吃?！闭f(shuō)完尷尬地笑了笑。

兄弟倆聽(tīng)了社伯的話，覺(jué)得社伯的話說(shuō)得很對(duì)。就騎著馬奔回了原來(lái)看到大雁的地方，可是只看到一片片白云在天空中飄。大雁呢？早就飛走了。

兄弟倆失望地你看看我，我看看你，灰溜溜地回家了。

這個(gè)故事告訴我們：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。做事要抓住時(shí)機(jī)，無(wú)謂爭(zhēng)論，只能坐失良機(jī)。

蔣老師作文點(diǎn)評(píng)：

小作者巧借寓言故事，通過(guò)兩個(gè)兄弟狩獵一只大雁，因如何烹飪而產(chǎn)生分歧，找來(lái)杜伯理論，可最后大雁卻飛走了這件事告訴我們一個(gè)道理：做事要抓住時(shí)機(jī)，不能坐失良機(jī)。結(jié)尾處總結(jié)歸納的道理讓人受益匪淺，且與題目相呼應(yīng)。小作者娓娓道來(lái)，看事通透，令人稱贊！

小故事大道理作文【篇2】

小螃蟹豎著走

涼爽的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，深海學(xué)校的小學(xué)生們開(kāi)始來(lái)報(bào)到啦！

小螃蟹和他的媽媽急匆匆地趕到學(xué)校，開(kāi)始報(bào)道。報(bào)到結(jié)束后，小螃蟹就等著第二天去啦！

第二天早晨，小螃蟹興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，可是，別的總是對(duì)他投來(lái)異樣的眼光，小螃蟹很疑惑……

放學(xué)了，小螃蟹找到媽媽問(wèn)道：“媽媽，媽媽，為什么別的好像都不喜歡我，不想和我做啊？”“唉，這還不是因?yàn)槲覀兊淖嫦仁菣M著走的，所以，我們也遺傳了橫著走的習(xí)性！”媽媽回答道，“別的小都是豎著走的，你跟他們不一樣，所以他們就覺(jué)得你不正常?！毙◇π仿?tīng)后，心想：原來(lái)如此，那我要他們，和他們一樣，要豎著走！小螃蟹下定決心努力練習(xí)。

艱難的訓(xùn)練從此開(kāi)始……

之后的每一天早上，小螃蟹都是5∶00就起床了，洗漱好就來(lái)到了海灘。他先是嘗試把腿往前邁一步，但這個(gè)第一次非但沒(méi)有，還差點(diǎn)把腿給整骨折了……小螃蟹忍著，繼續(xù)嘗試……時(shí)間到了，他來(lái)到學(xué)校也不放過(guò)一分一秒，下課他在練，課的自由活動(dòng)時(shí)間他在練，休息時(shí)間他在練……放學(xué)了之后，小螃蟹也在刻苦訓(xùn)練……

就這樣，時(shí)間慢慢流逝著，小螃蟹也要小學(xué)畢業(yè)了，他豎著走也練得差不多了，已經(jīng)可以和別的小朋友一樣了。

那個(gè)周日，小螃蟹約了他最好的朋友小海龜一起去沙灘上散步，兩個(gè)好朋友手牽著手快樂(lè)地往前走著。突然，一個(gè)巨大的東西抓住了小螃蟹，小螃蟹害怕得一哆嗦，看了一眼那個(gè)巨大的東西，原來(lái)是人類的大手掌，那個(gè)人說(shuō)道：“哦豁，第一次見(jiàn)可以往前走的螃蟹?。∥乙前阉テ饋?lái)送到海洋館去展覽，那豈不是大賺一筆？”于是，小螃蟹就這樣被送到了海洋館，關(guān)在了一個(gè)超大的玻璃缸里。

小螃蟹從此失去了以前那自由的，只能在缸里任人觀賞。

這個(gè)告訴我們：每個(gè)人都是與眾不同的，都有的長(zhǎng)處和短處，做好就好。

小故事大道理作文【篇3】

一天，晴空萬(wàn)里，從遠(yuǎn)處跑來(lái)了兩匹高大的馬，馬上坐著倆兄弟。不用想都知道，他們是來(lái)打獵的。

忽然，兄弟倆頭上飛來(lái)了一群大雁。哥哥興奮地說(shuō)：“老弟，快看！好多大雁呀！咱把它們射下來(lái)吧。”弟弟當(dāng)然想吃大雁啦，說(shuō)：“好呀好呀，你快點(diǎn)吧！”哥哥開(kāi)心地說(shuō)：“好，我馬上就來(lái)射?！?/p>

當(dāng)哥哥準(zhǔn)備射的時(shí)候，自言自語(yǔ)了一句：“把大雁射下來(lái)之后，我一定要煮著吃?！钡艿芤宦?tīng)要煮著吃，不高興了，反駁道：“為什么要煮著吃，難吃死了，一定要烤著吃，這樣才有味道呢。”

哥哥放下弓箭，生氣地說(shuō)：“憑什么不能煮著吃？烤著吃才難吃，吃著就想吐，再說(shuō)了煮著吃又不會(huì)毒死你！”弟弟站起來(lái)邊跳邊說(shuō)：“我就是要烤著吃！我就要烤著吃！”

哥哥和弟弟就這樣生氣地你一言我一語(yǔ)地吵下去，還吵得沒(méi)完沒(méi)了。他們覺(jué)得，這樣吵下去不是辦法。于是就騎上馬，馬不停蹄地向城隍廟跑去，找社伯說(shuō)理。

社伯聽(tīng)完哈哈大笑道：“你們倆真奇怪，每一次都為這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事來(lái)吵，你們把大雁一分兩半，一人一半，一半煮著吃，另一半烤著吃，不就行了嗎？”

兄弟倆一致同意這個(gè)辦法，立刻跑回了原來(lái)的地方，抬頭一看，大雁早已飛走了。

這個(gè)故事告訴我們：沒(méi)有得到一件物品，不要想著怎么用它。要抓緊時(shí)機(jī)，不要放過(guò)，俗話說(shuō)得好：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。所以我們要抓緊時(shí)機(jī)，把事情做好，不要把時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)意義的爭(zhēng)吵上。

蔣老師作文點(diǎn)評(píng)：

小作者把兄弟兩人的形象寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，給人留下深刻的印象。文章中心明確，結(jié)構(gòu)完整，行文層次清楚，結(jié)尾升華主題，用通俗易懂的語(yǔ)言告訴我們一個(gè)道理：機(jī)不可失，失不再來(lái)。小作者細(xì)致的視角，深刻的感悟，實(shí)在是難能可貴，令人稱贊！

小故事大道理作文【篇4】

從前，在一片果園里種著一棵橘子樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)，這兩棵樹(shù)每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

一天早上，蘋(píng)果樹(shù)醒了，它不屑地瞄了一眼旁邊正在努力生長(zhǎng)的橘子樹(shù)，傲慢地說(shuō)道：喂，橘子樹(shù)，我勸你別費(fèi)力氣了，不管你有多努力，你長(zhǎng)出來(lái)的果子還是沒(méi)有我的好。橘子樹(shù)謙虛地回答：我知道我的果實(shí)沒(méi)有你的好，但我想我的果子也是對(duì)人的身體有好處的。哈哈哈！難道你還沒(méi)意識(shí)到豐收的那一天，那些農(nóng)民們只會(huì)搶著要我的果子，而你，只能眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)農(nóng)民從你身邊走過(guò)，拋棄了你說(shuō)完，蘋(píng)果樹(shù)打了一個(gè)哈欠，又埋頭呼呼大睡了。

春天來(lái)了，橘子樹(shù)趁著這個(gè)季節(jié)還沒(méi)結(jié)束，每天都早早地醒來(lái)，享受著春風(fēng)的愛(ài)撫，聆聽(tīng)著春雨唱出的歌曲。而蘋(píng)果樹(shù)卻仍然在呼呼大睡，連春風(fēng)都推不醒，連春雨也打不醒，甚至連鬧鐘似的春雷也吵不醒。就這樣，春天過(guò)去了，夏天來(lái)了，橘子樹(shù)連忙用翠綠的枝葉遮住陽(yáng)光，保護(hù)好身體，可蘋(píng)果樹(shù)卻瞧不起太陽(yáng)公公，覺(jué)得太陽(yáng)對(duì)自己的身體并沒(méi)有什么影響。便繼續(xù)蒙頭大睡。然而他絲毫沒(méi)有察覺(jué)到自己的身體已經(jīng)被曬得焦黃焦黃的了。

隨著時(shí)間的流逝，夏天也過(guò)去了，豐收的季節(jié)秋天來(lái)了，這時(shí)的橘子樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆高大茂盛的參天大樹(shù)，在那茂盛的枝葉上長(zhǎng)出了許許多多又大又圓的橘子，就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，穿著橘色的衣裳，臉上還洋溢著可愛(ài)的笑容呢！農(nóng)民們見(jiàn)了都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩僮?，邊摘邊贊著橘子長(zhǎng)得好，橘子樹(shù)聽(tīng)了心里美滋滋的，像吃了蜜一樣，幸福極了。而蘋(píng)果樹(shù)呢？原來(lái)，它已經(jīng)枯死了。

是呀！一個(gè)人想要成功，就要奮斗，如果沒(méi)有奮斗，你就不會(huì)成功。

小故事大道理作文【篇5】

一天傍晚，他在單行道的鄉(xiāng)村公路上孤獨(dú)地駕著車回家。在這美國(guó)中西部小鎮(zhèn)上謀生，他的生活節(jié)奏就像他開(kāi)的老爺車一樣遲緩。自從所在的工廠倒閉后，他就沒(méi)有找到過(guò)固定工作，但他還是沒(méi)有放棄希望。外面空氣寒冷，暮氣開(kāi)始籠罩四野，在這種地方，除了外遷的人們，誰(shuí)會(huì)在這路上駕駛?

他熟悉的朋友大多數(shù)已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)小鎮(zhèn)。朋友們有自己的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)，有自己的家庭要撫養(yǎng)。但是他還是選擇留在了故鄉(xiāng)。這是他出生的地方，這里有著他的童年和夢(mèng)想，還有他那已經(jīng)入了土的父母留給他的“家”.周圍的一切都是那么地熟悉，他可以閉著眼睛告訴你什么是什么，哪里是哪里。他的老爺車的車燈壞了，但是他不用擔(dān)心，他能認(rèn)路。天開(kāi)始變黑，雪花越落越厚。他告訴自己得加快回家的腳步了。

他差一點(diǎn)沒(méi)有注意到那位困在路邊的老太太。外面已經(jīng)很黑了，這么偏遠(yuǎn)的地方，老太太要求援是很難的。我來(lái)幫她吧，他一邊想著，一邊把老爺車開(kāi)到老太太的奔馳轎車前停了下來(lái)。盡管他朝老太太報(bào)以微笑，可是他看得出老太太非常緊張。她在想：會(huì)不會(huì)遇上強(qiáng)盜了?這人看上去窮困潦倒，餓狼一樣。

他能讀懂這位站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的老太太的心思。他說(shuō)：“我是來(lái)幫你的，老媽媽。你先坐到車子里去，里面暖和一點(diǎn)。別擔(dān)心，我叫拜倫?！崩咸妮喬ケ?，換上備用胎就可以。但這對(duì)老太太來(lái)說(shuō)，并不是件容易的事情。拜倫鉆到車底下，察看底盤(pán)哪個(gè)部位可以撐千斤頂把車頂起來(lái)，他爬進(jìn)爬出的時(shí)候，不小心將自己的膝蓋擦破了。等將輪胎換好，他的衣服臟了，手也酸了。就在他將最后幾顆螺絲上好的時(shí)候，老太太將車窗搖下，開(kāi)始和他講話。她告訴他她是從大城市來(lái)的，從這里經(jīng)過(guò)，非常感謝他能停下來(lái)幫她的忙。拜倫一邊聽(tīng)著，一邊將壞輪胎以及修車工具放回老太太的后車廂，然后關(guān)上，臉上掛著微笑。老太太問(wèn)該付他多少錢，還說(shuō)他要多少錢都不在乎。

因?yàn)樗芟胂竦贸鋈绻輦悰](méi)有停下來(lái)幫她的話，在這種地方和這個(gè)時(shí)候，什么事情都可能發(fā)生。

幫這老太太忙是要向她要錢?拜倫沒(méi)有想過(guò)。他從來(lái)沒(méi)有把幫助人當(dāng)作一份工作來(lái)做。別人有難應(yīng)該去幫忙，過(guò)去他是這樣做的，現(xiàn)在他也不想改變這種做人的準(zhǔn)則。他告訴老太太，如果她真的想報(bào)答他的話，那么下次她看見(jiàn)別人需要幫助的時(shí)候就去幫助別人。他補(bǔ)充說(shuō)：“那時(shí)候你要記得我?！?/p>

他看著她的車子走遠(yuǎn)。他的這一天其實(shí)并不如意，但是現(xiàn)在他幫助了一個(gè)需要幫助的人，他一路開(kāi)車回家的心情卻變得很好。

再說(shuō)那老太太。她在車子開(kāi)出了將近一英里的地方，看到路邊有一家小咖啡館，就停車進(jìn)去了。她想，還得開(kāi)一段路才能到家，不如先吃一點(diǎn)東西，暖暖身子。

這是一家很舊的咖啡館，門(mén)外有兩臺(tái)加油機(jī);室內(nèi)很暗，收銀機(jī)就像老掉牙的電話機(jī)一樣沒(méi)有什么用場(chǎng)。女招待走過(guò)來(lái)給她送來(lái)了菜單，老太太覺(jué)得這位招待的笑容讓她感到很舒服。她挺著大肚子，看起來(lái)最起碼有8個(gè)月的身孕了，可是一天的勞累并沒(méi)有讓她失去待客的熱情。老太太心想，是什么讓這位懷孕的女人必須工作，而又是什么讓她仍如此熱情地招待客人呢?她想起了拜倫。

女招待將老太太的100元現(xiàn)鈔拿去結(jié)賬，老太太卻悄悄地離開(kāi)了咖啡館。當(dāng)女招待將零錢送還給老太太時(shí)，發(fā)現(xiàn)位置已經(jīng)空了，正想著老太太跑到哪里去的時(shí)候，她注意到老太太的餐巾紙上寫(xiě)著字，在餐巾紙下，她發(fā)現(xiàn)另外還壓著300塊錢。

餐巾紙上是這樣寫(xiě)著的：“這錢是我的禮物。你不欠我什么。我經(jīng)歷過(guò)你現(xiàn)在的處境。有人曾經(jīng)像現(xiàn)在我?guī)椭阋粯訋椭^(guò)我。如果你想報(bào)答我，就不要讓你的愛(ài)心失去?！?/p>

女招待讀著餐巾紙上的話，眼淚奪眶而出。

那天晚上，她回到家里，躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著，她想著那老太太留下的紙條和錢。那老太太怎么知道她和她丈夫正在為錢犯愁呢?下個(gè)月孩子就要生了，費(fèi)用卻還完全沒(méi)有著落，她和丈夫一直都在為此擔(dān)心。現(xiàn)在這下好了，老太太真是雪中送炭。

看著身邊熟睡的丈夫，她知道白天他也在為賺錢犯愁。她側(cè)過(guò)身去給他輕輕的一吻，溫柔地說(shuō)：“一切都會(huì)好的，拜倫，我愛(ài)你?！?/p>

小故事大道理作文【篇6】

書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。今天我想和大家分享的是一本書(shū)——《小故事，大道理》，如果你沒(méi)有看過(guò)的話，那就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)《小故事大道理》的世界吧！

這是一個(gè)感人的故事：一天，日落時(shí)分，一個(gè)小男孩挨家挨戶神情緊張地詢問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這里有上帝賣嗎？”有耐心的人家就會(huì)回答說(shuō)：“沒(méi)有。”沒(méi)有耐心的店主會(huì)把小男孩無(wú)情的攆出去，認(rèn)為小男孩是故意來(lái)?yè)v亂的。一個(gè)長(zhǎng)得慈眉善目的老人熱情地迎接了他，并問(wèn)小男孩為什么要購(gòu)買上帝。小男孩眼中有了淚花，哽咽地說(shuō)道：“我的父母很早的時(shí)候就去世了，一直都是外祖父收養(yǎng)我，就在前不久，外祖父病倒了，醫(yī)生說(shuō)只有上帝才能救活?！甭?tīng)到這里，老人的眼睛濕潤(rùn)了，便從貨架上拿了一瓶“上帝之吻”的飲料給了小男孩。結(jié)果，第二天外祖父就被治好了，原來(lái)昨天的那個(gè)老人是一個(gè)億萬(wàn)富翁，是他花重金把小男孩的外祖父救治好的。小男孩的孝心感動(dòng)了老人，老人也不求回報(bào)的幫小男孩醫(yī)治了外祖父。

讀完這篇故事，你們有沒(méi)有收獲到什么呢？我覺(jué)得呀，百善孝為先！人一定要有孝心，也要有老人那不求回報(bào)的精神，這樣也將會(huì)有更多的愛(ài)包圍在自己身邊，大家說(shuō)對(duì)不對(duì)？

小故事大道理作文【篇7】

從前，在一片古老的森林里，有一只大獅子和一只小老鼠。

有一天，老鼠在森林里找食物，突然發(fā)現(xiàn)有一只貓流著口水正悄悄地向它逼近。老鼠嚇了一大跳，趕忙撒腿就跑。貓跑得很快，眼看著就要追上來(lái)了，老鼠很著急。就在這時(shí)，樹(shù)叢中走出了一只獅子，老鼠就像看見(jiàn)救星一般，趕緊跪在獅子面前說(shuō)道：“獅子大王，請(qǐng)您救救我吧!我要被貓當(dāng)晚餐吃了！嗚嗚……”獅子幫助老鼠趕走了貓后，老鼠感激地對(duì)獅子說(shuō)：“獅子大王，太謝謝您了！總有一天，我會(huì)報(bào)答您的！”獅子帶著輕蔑的語(yǔ)氣嘲笑道：“小老鼠，你這么小，就你還想報(bào)答我？哈哈……”小老鼠心想：獅子說(shuō)得也對(duì)，它在森林里可是大王，誰(shuí)都怕它。

后來(lái)有一天傍晚，獅子剛剛睡醒，到森林散步，當(dāng)它走到一棵大樹(shù)下時(shí)，突然一個(gè)很大的網(wǎng)從樹(shù)上掉下來(lái)，抓住了獅子。獅子大喊：“救命?。【让?！我被獵人抓住了，誰(shuí)來(lái)救救我呀！……”這時(shí)，小老鼠正好路過(guò)，聽(tīng)到了獅子的求救聲，趕緊跑過(guò)去，對(duì)獅子說(shuō)：“我來(lái)救你了！”說(shuō)罷，它便爬上了網(wǎng)，用鋒利的牙齒將網(wǎng)咬破。獅子從破網(wǎng)里出來(lái)了，不好意思地對(duì)小老鼠說(shuō)：“對(duì)不起，剛開(kāi)始我一直看不起你，現(xiàn)在你卻救了我。”老鼠說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是最好的朋友，互相幫助是應(yīng)該的?！?/p>

這個(gè)故事告訴我們，弱小的力量有時(shí)候也會(huì)爆發(fā)出巨大的能量。

小故事大道理作文【篇8】

雨天過(guò)后的森林里，到處都是清新的綠色，其間兩顆圓圓的東西從一棵馬尾松上冒了出來(lái)。哦，原來(lái)是兩朵蘑菇，一朵紅蘑菇，一朵白蘑菇。紅蘑菇得意地看著自已漂亮的衣服，又看了看白蘑菇，驕傲地說(shuō)：老兄，你看你那丑樣子，哪有我色彩鮮艷。白蘑菇搖搖頭笑了笑說(shuō)：我雖然沒(méi)有你色彩鮮艷，但人們喜歡我。紅蘑菇不服氣地說(shuō)：這是不可能的事，人們不會(huì)喜歡你的，他們一定會(huì)喜歡我的。

日子一天天過(guò)去白蘑菇和紅蘑菇逐漸長(zhǎng)大，白蘑菇長(zhǎng)得又高又壯如同一位英俊的少年，它那一身白色的外衣卻顯得十分低調(diào)；紅蘑菇也出落成了一位亭亭玉立的少女，但是它那一身紅艷艷的衣裳顯得有些傲慢；它總是自以為是，以為自已是一朵天下無(wú)雙的蘑菇。當(dāng)每天柔和的陽(yáng)光照射在兩朵蘑菇身上，白蘑菇總是努力地往土壤深處扎根吸收更多的養(yǎng)分。紅蘑菇只顧著如何精心地打扮自已，都無(wú)心去吸收更多的養(yǎng)分。白蘑菇一天比一天茁壯，而紅蘑菇卻日漸消瘦。白蘑菇見(jiàn)紅蘑菇越來(lái)越瘦，好心勸道：你不要整日只顧著打扮外表，卻不顧內(nèi)在的健康。紅蘑菇卻一臉不屑地說(shuō)：瞧你那副又丑又胖的樣子有什么資格說(shuō)我。

終于，有一天采蘑菇的人們來(lái)到了森林里，他們看見(jiàn)了又白又胖的白蘑菇，臉上露出了滿意的笑臉，并小心翼翼地把白蘑菇摘下來(lái)放入籃子中。又看了看旁邊紅蘑菇干巴巴的樣子，皺著眉頭走開(kāi)了。整片森林中就剩下這一朵孤零零的紅蘑菇，這下紅蘑菇后悔不已，但卻為時(shí)已晚。

馬大哈事件作文精華

作文是展示和分享學(xué)生文化認(rèn)識(shí)和思考的一個(gè)平臺(tái)有助于探究社會(huì)，寫(xiě)作可以讓我們更好地了解自己的成長(zhǎng)歷程。一篇優(yōu)秀的作文背后都會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，怎么樣的作文才算寫(xiě)得好？我們歡迎您瀏覽我們的網(wǎng)頁(yè)并了解我們的內(nèi)容。

馬大哈事件作文 篇1

馬大哈事件

馬大哈，這是一個(gè)不折不扣的大意之人。他的大意已經(jīng)出了名，成了別人戲謔的話題。雖然他的大意常常帶來(lái)一系列的麻煩和困擾，但是他卻能夠從中尋找到一種獨(dú)特的快樂(lè)。

馬大哈的生活不算太平靜，他總是在一系列烏龍事件中損失慘重。記得有一次，馬大哈去銀行取錢，他把提款卡忘在了家里，結(jié)果一身汗走了一趟銀行卻什么也沒(méi)能取到。而在另一次，他竟然將手機(jī)遺忘在出租車上，還好司機(jī)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)歸還給他。每次馬大哈遭遇這樣的事情，都很快成為身邊朋友的談資，大家紛紛議論馬大哈到底有多么粗心大意。

不過(guò)，每當(dāng)聽(tīng)到別人議論自己的粗心大意時(shí)，馬大哈總是嘴角微微上揚(yáng)，像是在享受著一種另類的樂(lè)趣。他認(rèn)為，人生苦短，為何要過(guò)分拘束自己，影響自己的心情呢？

除了在生活中成為烏龍事件的主角外，馬大哈在工作中也是一位頗具特色的角色。他的粗心大意常常讓同事們哭笑不得。有一次，馬大哈在工作中將重要的文件給弄丟了，結(jié)果全公司都亂了套，大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有馬大哈依然面帶微笑。當(dāng)同事問(wèn)他為何不著急時(shí)，馬大哈笑著說(shuō)：“傷腦筋也挺累的，我寧愿輕松愉快地面對(duì)?！彼偸窍嘈?，糾結(jié)和抱怨無(wú)法解決任何問(wèn)題，所以他寧愿非常時(shí)刻保持一顆平靜的心態(tài)。

不過(guò)，馬大哈的粗心可并不意味著他沒(méi)有責(zé)任心。盡管他偶爾犯錯(cuò)誤，但是他總是會(huì)及時(shí)糾正，并且樂(lè)意承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。每當(dāng)他恢復(fù)過(guò)來(lái)后，他總是會(huì)主動(dòng)賠償他人的損失，并且真誠(chéng)地向?qū)Ψ降狼浮ＫJ(rèn)為這樣能夠保持人與人之間的和諧相處，也是對(duì)別人的尊重。

馬大哈的粗心大意似乎變成了他性格的一部分，但這卻并不妨礙他成為一個(gè)有趣且受歡迎的人。他那樂(lè)觀積極的態(tài)度和開(kāi)朗的個(gè)性讓人們非常喜歡與他交往。他總是能夠給人帶來(lái)笑聲和歡樂(lè)，即使周圍的事情再烏龍，他也能夠以一種特別的方式將其詮釋為幽默和笑料。他是一個(gè)能夠輕松化解尷尬和緊張氣氛的“和諧劑”。

馬大哈生活中的那些烏龍事件，也讓身邊的人慢慢明白了一個(gè)道理：馬大哈的粗心大意并沒(méi)有給他的生活帶來(lái)很大的負(fù)面影響，相反，他以獨(dú)特的樂(lè)觀態(tài)度和幽默感化解了各種麻煩。他并不追求完美，也不計(jì)較名利，只希望能夠活得輕松愉快，用自己的方式經(jīng)營(yíng)生活。

馬大哈事件不僅為我們帶來(lái)了笑聲和歡樂(lè)，更是讓我們反思了生活中的必然性與偶然性?；蛟S，我們可以像馬大哈一樣，在面對(duì)各種麻煩時(shí)保持一顆平靜的心態(tài)，用積極的態(tài)度去化解困境，就像一場(chǎng)對(duì)生活的樂(lè)觀戰(zhàn)役。 無(wú)論遇到什么情況，我們都能找到一種樂(lè)觀的態(tài)度以及戰(zhàn)勝困境的力量。這樣，生活就會(huì)變得更加輕松愉快，而我們也將更加快樂(lè)、自信地去面對(duì)挑戰(zhàn)。

馬大哈事件作文 篇2

馬大哈事件是一起令人啼笑皆非的事件，發(fā)生在我所就職的一家大型公司。在這個(gè)故事中，馬大哈是一位我們公司的銷售主管，盡管他在銷售領(lǐng)域有著出色的能力，但他卻因?yàn)橐恍┏３０l(fā)生的失誤而倍受員工和上司們的恥笑。

馬大哈的第一次“鬧劇”發(fā)生在一個(gè)董事會(huì)會(huì)議上。當(dāng)時(shí)，公司高層正緊張地討論著如何擴(kuò)大市場(chǎng)份額的問(wèn)題，馬大哈突然興致勃勃地沖進(jìn)了會(huì)議室。他滿臉通紅，氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛才在廁所里差點(diǎn)摔倒了，都是因?yàn)槟腔锏牡孛?！”整個(gè)會(huì)議室頓時(shí)陷入了沉默，所有人都忍住笑意，嚴(yán)肅地繼續(xù)會(huì)議。

盡管馬大哈在會(huì)議室里鬧出了笑話，但他依然是公司業(yè)務(wù)最出色的銷售主管之一。然而，有一天，他犯下了一個(gè)讓人們難以置信的錯(cuò)誤。那天早上，他被任命為公司參加一場(chǎng)重要的國(guó)際銷售會(huì)議的代表。他已經(jīng)提前做了充分準(zhǔn)備，帶著所有的文件和展示資料。然而，在他準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)他忘記將這些文件拿出來(lái)。

馬大哈迅速意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，他急忙跑回家取文件。然而，在返回公司的路上，他被堵在了一條道路上，陷入了交通堵塞。他絞盡腦汁地尋找任何能夠讓他趕上飛機(jī)的方法，但一切都徒勞無(wú)功。最后，他只能無(wú)奈地看著飛機(jī)起飛，眼睜睜地看著他的機(jī)會(huì)溜走。

盡管馬大哈一再碰壁，但他并沒(méi)有放棄。他堅(jiān)定地相信，只要他努力，他總會(huì)找到一條新的機(jī)會(huì)。而這個(gè)機(jī)會(huì)很快就出現(xiàn)在他的面前。

一天早上，他發(fā)現(xiàn)公司需要進(jìn)行一次重要的產(chǎn)品演示。這次演示對(duì)于公司來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)樗菫榱粟A得一個(gè)重要的客戶合作項(xiàng)目。所有的眼睛都盯著馬大哈，要看看他這次會(huì)有何突破。

為了確保不再發(fā)生失誤，馬大哈提前兩個(gè)小時(shí)到達(dá)了演示地點(diǎn)。他檢查了所有的設(shè)備，保證一切都準(zhǔn)備就緒。然而，在他開(kāi)始演示之前，一位同事發(fā)現(xiàn)投影儀的電源插頭沒(méi)有插上，整個(gè)設(shè)備處于關(guān)閉狀態(tài)。

馬大哈非常尷尬，但他并沒(méi)有讓這個(gè)小插曲擊垮他。他快速地找到了電源插頭，不到一分鐘的時(shí)間就重新連接好了設(shè)備。盡管出了一點(diǎn)小插曲，但他繼續(xù)順利地進(jìn)行了產(chǎn)品演示。最終，他成功地說(shuō)服了客戶，并贏得了這個(gè)重要合作項(xiàng)目。

馬大哈事件不僅僅是一連串令人發(fā)笑的小插曲，更是一個(gè)人努力嘗試、不屈不撓的故事。盡管他經(jīng)歷了很多令人尷尬的瞬間，但他總是能從中學(xué)到教訓(xùn)，并繼續(xù)向前。他的堅(jiān)持和潛力使得他成為了一個(gè)值得尊敬的員工，并成為了公司的銷售之星。

這個(gè)故事給了我們很多啟示。無(wú)論我們?cè)诠ぷ髦杏龅蕉嗌俅煺酆屠щy，我們都不能放棄。我們應(yīng)該像馬大哈一樣，勇敢面對(duì)問(wèn)題，并從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。只有這樣，我們才能不斷成長(zhǎng)，最終實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

馬大哈事件作文 篇3

啊，我的鉛筆盒哪里去了？我大叫一聲，我東找找西翻翻就是找不到。突然，我腦袋閃過(guò)一個(gè)念頭，難道在美術(shù)教室？我叫上李權(quán)一起奔向了美術(shù)教室。

唉，終于到了，李權(quán)向教室望去，拍拍我說(shuō)：你看，鉛筆盒在那里躺著。我開(kāi)心要飛上天，李權(quán)卻冷冷地說(shuō)：別開(kāi)心了，看！門(mén)鎖著！什么？我叫道，嗯？我怎么聽(tīng)到了心碎的聲音他居然還有心思開(kāi)玩笑？叮叮叮，叮叮叮，上課了，李權(quán)拍著我的肩膀說(shuō)：我們回去吧。我悶悶不樂(lè)地說(shuō)：好吧，今天是星期四，晚托不上課我還能想想辦法。

回到了教室，我急急忙忙向辦公室跑去，去找徐老師，無(wú)可奈何地說(shuō)：徐老師，我的鉛筆盒忘記在了美術(shù)室，拿不出來(lái)。我也沒(méi)有辦法啊，我可不是福爾摩斯。徐老師搖搖頭說(shuō)，要不，你去向門(mén)衛(wèi)要一下美術(shù)教室的鑰匙？好吧，我想，只有這樣了。

我飛快地向門(mén)衛(wèi)跑去，問(wèn)保安叔叔：請(qǐng)問(wèn)，我的鉛筆盒掉了，有6號(hào)樓2樓美術(shù)教室的鑰匙嗎？跟我來(lái)！保安叔叔挑了一把鑰匙，遞到我手上。我謝過(guò)保安叔叔后跑向美術(shù)教室。咦，打不開(kāi)，我納悶了，怎么回事？難道這是7號(hào)樓！我一拍腦門(mén)，又向門(mén)衛(wèi)跑去，對(duì)保安叔叔說(shuō)：搞錯(cuò)了，要7號(hào)樓的。啥？糊涂了吧！雖然保安叔叔顯得有點(diǎn)不耐煩，但還是又重新給了我一把鑰匙。我終于到了7號(hào)樓2樓，可是還打不開(kāi)，這是怎么回事？我只好把鑰匙還給保安叔叔，重新去找徐老師。

最后，徐老師給俞老師打電話，這才順利把我的鉛筆盒找回來(lái)。

啊，我的眼鏡到哪去啦！第二天，我又

班級(jí)趣事一作文九篇

大家在學(xué)生時(shí)代應(yīng)該都少不了寫(xiě)作文吧。通過(guò)寫(xiě)作文可以記錄自己身邊經(jīng)歷的人和事，而寫(xiě)好一篇作文除了大量閱讀外也離不開(kāi)“練習(xí)”，你對(duì)寫(xiě)作有沒(méi)有興趣呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《班級(jí)趣事一作文九篇》，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

班級(jí)趣事一作文 篇1

有人說(shuō)，學(xué)習(xí)生活，其樂(lè)無(wú)窮；也有人說(shuō)，學(xué)習(xí)生活枯燥乏味?？晌艺J(rèn)為，學(xué)習(xí)生活豐富多彩。

早晨，剛走出寢室，便又身處在這似仙境般，朦朦朧朧的上操場(chǎng)。只看見(jiàn)旁邊的人，而看不清較遠(yuǎn)的人。互相聊著天，奔跑著趕去上自習(xí)。這時(shí)，可真有些冷。

早晨即將離去，太陽(yáng)公公也露出了頭，陽(yáng)光斜射進(jìn)教室，倍感溫暖。這時(shí)，老師正講著新課、要點(diǎn)?？晌仪白莻€(gè)同學(xué)趁老師轉(zhuǎn)頭功夫，連忙瞬轉(zhuǎn)，竟然比老師快將近0。5秒，他抓緊時(shí)間給我旁邊的同學(xué)講起了話。老師似乎察覺(jué)到了，立刻轉(zhuǎn)頭加扭身，又迅速拿起講臺(tái)上的戒尺，等待這前座同學(xué)的歸來(lái)與醒悟，可他似乎不領(lǐng)情，自顧自的講著，只見(jiàn)我旁邊的同學(xué)立刻頓住，他這才發(fā)覺(jué)老師已在自己身后守株待兔。老師準(zhǔn)備打他時(shí)，他搶先一步說(shuō)：老師您不能打頭，更不能打臉。老師也無(wú)奈的放下了戒尺，其他同學(xué)說(shuō)：那就打屁股??！全班哄堂大笑，轉(zhuǎn)頭看老師的眼神，又忽而安靜。陽(yáng)光依舊強(qiáng)烈，沒(méi)有絲毫減弱，似乎更強(qiáng)了。

記得昨天，依舊是上課，他聽(tīng)著聽(tīng)著就趴在桌子上睡覺(jué)，老師此時(shí)正在教室后門(mén)那，向前門(mén)走去，我趕緊用力拍了拍他的背，老師此時(shí)也望了過(guò)來(lái)，可他仍不理睬。我無(wú)可奈何，只好在他那圓潤(rùn)的屁股上給他一腳。他立刻跳了起來(lái)，氣憤的說(shuō)道：是誰(shuí)！是誰(shuí)！打擾我睡覺(jué)。老師此刻正在他的旁邊，老師說(shuō)：是不是還沒(méi)睡著。他說(shuō)：你怎么知道。說(shuō)完，轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)老師便坐下了，教室一片嘩然熱鬧起來(lái)。老師并沒(méi)有在意他，而是走上講臺(tái)，繼續(xù)講課，教室瞬間安靜了。

校園生活趣味無(wú)窮，學(xué)習(xí)生活多姿多彩。班級(jí)趣事更是如此。又要你用心體味，學(xué)習(xí)也可以使你從枯燥變得生動(dòng)，既有趣。

班級(jí)趣事一作文 篇2

如果說(shuō)生活是一場(chǎng)場(chǎng)戲劇，那我們班就是笑工廠。不信？看看下面再說(shuō)。

一天，老師剛剛下課說(shuō)完下課，班里的“擴(kuò)音機(jī)”張珈珈就大聲尖叫起來(lái)：“?。∮邢x(chóng)子?。　边@一聲大叫差點(diǎn)把我嚇?biāo)?，我不禁開(kāi)啟了“毒舌模式”，說(shuō)：“張＊珈，你帶給我的驚嚇比你那只蟲(chóng)子帶給我的驚嚇還多?！?/p>

我又看了看，原來(lái)只是幾只蚊子。真不明白她干嗎要這樣小題大做，不就是只蚊子嗎？

我心想。這時(shí)，胡＊貓走上前去，想把蚊子拍死，一只蚊子滅亡，一只蚊子卻成功逃脫了。倒是胡＊貓手上出現(xiàn)了一個(gè)蚊子印，連翅膀的脈絡(luò)也看得清清楚楚，以至于我叫了她一周“活化石”。

這還沒(méi)完，后來(lái)，我打死了一只蚊子。但蚊子卻完好無(wú)損，我還把它帶到學(xué)校給同學(xué)們看。突然，胡＊貓?jiān)谂赃叴盗艘豢跉猓幌戮桶盐米哟底吡?。我很生氣，但她居然笑瞇瞇地說(shuō)：“我手上不是已經(jīng)有一只了嗎？”這句話竟讓我無(wú)言以對(duì)。

這就是我的班級(jí)，一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著笑容的班級(jí)。

班級(jí)趣事一作文 篇3

開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)星期了，我們班發(fā)生了許多趣事，我來(lái)說(shuō)說(shuō)這其中的一件吧：最近這些天里我們班男生瘋狂的愛(ài)上了乒乓球，一下課就飛奔著去搶球桌，因此沒(méi)少被老師沒(méi)收球拍。哇哈哈哈！我就喜歡看見(jiàn)他們的狼狽樣，誰(shuí)叫他們經(jīng)常欺負(fù)我們班的女生。雖然老師懲罰了他們，但是他們還是屢教不改：“哼，老師不給我們?cè)谙旅娲?，那我們就在上面打”?tīng)到這句話，我也不告訴老師，因?yàn)槲以诳此麄兊暮脩颉?/p>

最近，我們女生看上癮了，就想把他們比下去，所以我們也開(kāi)始練習(xí)。有一次我和好朋友在打球時(shí)，由于兩兩個(gè)球臺(tái)靠的太近了，我們橘色的球飛到了一個(gè)男同學(xué)的頭上，他并沒(méi)有察覺(jué)，我想告訴他的時(shí)候，旁邊的人頓時(shí)開(kāi)懷大笑，我也忍不住笑了起來(lái)。他先摸摸頭，然后再把球彈了出去，不知飛到哪里去了。我們都在找，結(jié)果發(fā)現(xiàn)球到了水溝的邊上，還是他找到了球，這時(shí)上課鈴聲也響了，我們也沒(méi)有說(shuō)聲謝謝，他就飛奔到教室里面去了。

怎么樣，這就是我們班級(jí)發(fā)生的一件小小的趣事。

【第四篇】班級(jí)趣事作文

暑假到了，我原以為終于可以“放肆發(fā)泄”，誰(shuí)知道呢？媽媽早已給我布滿一大堆學(xué)程，我是苦不堪言?。?/p>

到了開(kāi)課的那一天，我垂頭喪氣地背著書(shū)包來(lái)到補(bǔ)課班，據(jù)說(shuō)這個(gè)補(bǔ)課班英語(yǔ)補(bǔ)得最好，我再想想，我英語(yǔ)不好正好可以補(bǔ)一補(bǔ)，想來(lái)也劃算。于是，想著想著便來(lái)到了我所在的班級(jí)。我乍眼一看，有好多是我們班的尖子??！難道這個(gè)補(bǔ)課班真有這么好？居然把“各路大神”都請(qǐng)來(lái)了，看來(lái)這個(gè)暑假要?jiǎng)e有一番樂(lè)趣咯！

第一節(jié)課就是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師有點(diǎn)矮又有點(diǎn)胖，戴著眼鏡，不過(guò)，人不可相貌。她先教我們單詞，然后讓我們熟悉熟悉就開(kāi)始背。因?yàn)檫@里分優(yōu)生班和差生班，所以進(jìn)展很快。

就這樣，第一天過(guò)去了。

第二天，在我們英語(yǔ)課上到一半的時(shí)候，老師突然給我們拽了幾句她們上初三時(shí)的流行語(yǔ)：Are you不份兒？Can you單挑兒？Let‘sgo陽(yáng)臺(tái)兒！弄得我們?nèi)喙笮Γ?/p>

還有一次，補(bǔ)課班英語(yǔ)最好的那個(gè)女生愛(ài)開(kāi)玩笑，老師也愛(ài)跟著湊合，就說(shuō)：任東旭她爸爸，穿著長(zhǎng)絲襪，上身吊帶裙子，全班又是一陣轟動(dòng)。學(xué)歸學(xué)，玩歸玩，在玩耍中同樣讓我們學(xué)到知識(shí)，我想這就是這個(gè)補(bǔ)課班的高超所在吧。我們就這樣在一天天的開(kāi)心中度過(guò)這一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)。

這個(gè)暑假對(duì)我意義非凡！

班級(jí)趣事一作文 篇4

每時(shí)每刻，我們班上都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。

就說(shuō)這個(gè)星期三吧，我們正在興趣怏然地上科學(xué)課。同學(xué)們也都全神貫注地凝視著老師手中的動(dòng)物標(biāo)本，聽(tīng)著老師那動(dòng)聽(tīng)的講解。教師里傳來(lái)一陣異樣的聲音“哼——哈——哧”聲有規(guī)律地響起，科學(xué)老師停止了講課，左瞧右瞧地看著同學(xué)們，同學(xué)們也都莫名其妙地互相看著，有同學(xué)小聲“嘟嚷著，像是誰(shuí)在打鼾呢！大家也都回過(guò)神來(lái)，許多同學(xué)站起來(lái)，看看誰(shuí)在睡覺(jué)。順著聲音找去；呵呵原來(lái)是陳舒坤在睡覺(jué)呀！同學(xué)們見(jiàn)了都笑嘻嘻地看著陳舒坤，科學(xué)老師也瞪著眼睛看著正睡得香的他。只見(jiàn)陳舒坤雙手把書(shū)打開(kāi)立起來(lái)拿著，頭卻趴在桌子上，呼呼大睡著，還呼嚕呼嚕地打著鼾。同桌黃文博見(jiàn)了推了他一把小聲地說(shuō)：“陳舒坤老師正看著你呢！”陳舒坤翻了一下白眼，又閉上眼皮繼續(xù)睡起來(lái)。老師兩眼緊緊地望著陳舒坤。一步步向他走來(lái)，我想：“陳舒坤呀陳舒坤，等一下你怎么收?qǐng)觥！蓖蝗豢茖W(xué)老師把陳舒坤的耳朵捏了一下，睡得香的懶蟲(chóng)陳舒坤的這時(shí)才睜開(kāi)眼，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么啦？出大事了嗎？出大事了嗎？哦，沒(méi)什么事呀！”陳舒坤的話音剛落，教室里響起了一片哭聲，科學(xué)老師便嚴(yán)厲地說(shuō)：“陳舒坤你怎么上課睡覺(jué)去呢？”陳舒坤半響說(shuō)了一句：我也不知道是怎么回事，”同學(xué)們聽(tīng)了，笑成了一鍋粥。

你們覺(jué)得我們班上陳舒坤逗不逗呀！這樣的洋相以后可不要再出了哦！

班級(jí)趣事一作文 篇5

我不是肥貓！你才是！我們班的寶寶同學(xué)又和來(lái)福臨同學(xué)爭(zhēng)辯起來(lái)了，不就是個(gè)游戲，至于嗎？

事情是這樣的：這天下午，下課了，我們玩貓抓老鼠的游戲，他們?yōu)榱苏l(shuí)當(dāng)貓爭(zhēng)了起來(lái)。最后他們石頭剪刀布，最終決定寶寶同學(xué)當(dāng)貓。因?yàn)樗悬c(diǎn)胖，所以大家叫他肥貓。

游戲開(kāi)始了，我跑到樹(shù)叢里躲起來(lái)向戰(zhàn)場(chǎng)偷看。哈哈！真不愧是一只肥貓，跑得實(shí)在太慢了。大嗓門(mén)兒同學(xué)圍著油缸一邊走一邊偷，肥貓也跟著人家轉(zhuǎn)圈圈，就是逮不著人。哈哈！這么精彩！我應(yīng)該上去講解一下，這樣才能發(fā)揮我講解老師的作用，于是我沖向戰(zhàn)場(chǎng)，像戰(zhàn)地記者一樣，講解著字典同學(xué)如何逃出肥貓利爪。就在我講得唾沫橫飛的時(shí)候，肥貓餓虎撲食般向我奔來(lái)，我一閃，趕緊跑開(kāi)了。哈！肥貓幾次偷襲都沒(méi)有成功，怎么也抓不到我。

我一邊跑，一邊講解，其他同學(xué)哈哈大笑著說(shuō)：蔣介石，你講得好搞笑！又叫我蔣介石，我我我跟你們沒(méi)沒(méi)完！就這樣，我又多了一個(gè)蔣介石的外號(hào)。事后我才知道，大家叫我講解老師叫得太快了，我自己聽(tīng)成了蔣介石！唉，你說(shuō)我冤不冤吶？這就是一節(jié)快樂(lè)的課間，我們玩得不亦樂(lè)乎。事后我才知道，原來(lái)他們是叫我講解老師，被我誤聽(tīng)為蔣介石了，我真冤??！

這才是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，就有這么多趣事，還不知以后會(huì)發(fā)生什么？

班級(jí)趣事一作文 篇6

辣子班長(zhǎng)

“不怕天，不怕地，就怕那辣子班長(zhǎng)來(lái)管理！”不知我們班上的哪一位同學(xué)這樣喊，我很生氣，我惡狠狠的叫了他一聲:“吳慕，你給我上來(lái)！”沒(méi)錯(cuò)，我就是班里的班長(zhǎng)?！澳憔褪沁@樣看我的嗎？好，那你還明知故犯該當(dāng)何罪，罰你抄10，12課的課文！”我說(shuō)。

“??？什么？好趙夢(mèng)，求放過(guò)！這可是本學(xué)期最長(zhǎng)的兩篇課文啦，一共24段呢！”吳慕說(shuō)。

“哼！才懶得放過(guò)你你再這樣說(shuō)，你就抄四遍去吧。”我又說(shuō)。

事后，我的好朋友李佳琪對(duì)我說(shuō):“你不覺(jué)得這樣的懲罰太狠了嗎？會(huì)招人煩的?！薄昂撸〔粚?duì)他們那一點(diǎn)兒狠一點(diǎn)兒，他們能改正嗎？班里的紀(jì)律能搞好嗎？”

看，這就是我“辣子班長(zhǎng)”一個(gè)處處為班級(jí)著想的人，你們覺(jué)得我怎么樣，夠辣的吧？

暖羊羊班長(zhǎng)

大家都特別羨慕青青草原上的羊羊們，擁有暖羊羊這樣一位性格溫和，熱心助人的班長(zhǎng)。他時(shí)時(shí)處處關(guān)心身邊的每一個(gè)人，用自己的善良和愛(ài)心將溫暖的陽(yáng)光灑滿世界，但今天我要向大家介紹一個(gè)我身邊的“暖羊羊班長(zhǎng)”。

在最后一段的前一句辣子班長(zhǎng)中，有個(gè)叫李佳琪的人她就是我們班的那個(gè)暖羊羊班長(zhǎng)。

他梳著兩個(gè)羊角辮兒，白白瘦瘦的，一張圓圓的，臉上總掛著甜甜的笑容。每次班里的同學(xué)有什么事，她總是跑前跑后，忙的不亦樂(lè)乎。要是見(jiàn)到哪個(gè)同學(xué)生病了，她一定比自己生病了還難受。我們都叫她“熱心的高大姐”。

一次奶奶來(lái)接我，不料卻忘記了帶我的小雨衣，我本打算冒著雨跑到奶奶停車的地方，可是雨下的太大，就在我束手無(wú)策的時(shí)候，我的頭頂上突然出現(xiàn)了一把大花傘?！盁嵝牡母叽蠼恪辈恢裁磿r(shí)候站在了我的背后，正朝我憨憨的笑呢。

“走！我送你過(guò)去吧。”招架不住他的熱情，我只好和他撐著傘，一起向停車場(chǎng)奔去。等到了車旁，他還一直站在邊上不肯走開(kāi)，一遍扶著我上車，一邊繼續(xù)撐著傘幫我遮雨。

班級(jí)趣事一作文 篇7

今天，我還沒(méi)到教室門(mén)口，就看到我們班級(jí)門(mén)口站了一大堆人，我趕快跑上去看，我以為有人受傷呢，原來(lái)是有一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的人，她準(zhǔn)備到我們班上。

在這堆人里，我一眼就看到了紹林，他也出來(lái)了，只不過(guò)紹林沒(méi)有看見(jiàn)我，因?yàn)樗诟D(zhuǎn)校生聊天，我一拍他肩膀問(wèn)：“這個(gè)人你認(rèn)識(shí)？”紹林的回答讓我大吃一驚“不認(rèn)識(shí)?！蔽覜](méi)覺(jué)的有什么，關(guān)心一下轉(zhuǎn)校生很正常嗎，但是后來(lái)的表現(xiàn)又顯的那么不正常。

鈴鈴鈴鈴，一連串清脆的鈴聲，老師伴隨著這清脆的鈴聲走了進(jìn)來(lái)，一邊走一邊說(shuō)：“這位是我們班新來(lái)的同學(xué)，希望大家以后多關(guān)照一下?！崩蠋熣f(shuō)完這話就準(zhǔn)備看是講課了。“還沒(méi)告訴我她叫什么名字呢，這樣怎么關(guān)照呢？”紹林突然說(shuō)。這時(shí)我們班上調(diào)皮的人喔了一聲，紹林的臉一下就紅了。老師對(duì)紹林說(shuō)：“怎么的，還給你介紹一下，讓你倆見(jiàn)個(gè)面?！蔽覀児笮ζ饋?lái)，少林的臉一會(huì)紅一會(huì)白，實(shí)在掩飾不住自己的難堪，就趴在了桌子上。

班級(jí)趣事一作文 篇8

清晨，我來(lái)到學(xué)校，看到陽(yáng)光是那樣明媚，太陽(yáng)正在向我們打招呼問(wèn)好。

叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我們?nèi)嗟娜藚s跑出了教室——因?yàn)椋@節(jié)課是我們的體育課！

課上，老師告訴我們：“今天的課是玩沙包砸人的游戲！”聽(tīng)說(shuō)是玩游戲，大家心里非常高興，好幾個(gè)同學(xué)高興地手舞足蹈。老師讓我們安靜下來(lái)，開(kāi)始講解游戲規(guī)則，大家非常配合，鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都聽(tīng)得很認(rèn)真，生怕出差錯(cuò)！

規(guī)則講完后，老師把我們帶到操場(chǎng)上，分好組，排好隊(duì)，首先是選接個(gè)男生扔沙包，然后又挑選幾個(gè)女生扔。扔沙包的使勁在扔，而我們拼命在躲，不一會(huì)兒，有好多同學(xué)被砸下場(chǎng)了……到最后，只剩范芷航，李星奧和我三個(gè)。因?yàn)槲覀兌际钩鰷喩斫鈹?shù)，閃轉(zhuǎn)騰挪！這時(shí)老師又換了戰(zhàn)術(shù)，上來(lái)兩個(gè)老師，當(dāng)時(shí)我正在想，老師是從左邊扔還是從右邊扔呢？不知不覺(jué)中，我感覺(jué)沙包從左邊過(guò)來(lái)了，我機(jī)靈的一躲，沙包從手邊飛過(guò)去了，好險(xiǎn)！我還在為剛躲過(guò)那一扔感到慶幸時(shí)，沙包又從我右邊扔過(guò)來(lái)了，我來(lái)不及躲閃，被砸中了，我非常沮喪的下場(chǎng)了，一會(huì)兒，范芷航，李星奧也先后被砸下場(chǎng)了，游戲也結(jié)束了！我是被倒數(shù)第三個(gè)砸下場(chǎng)的，沒(méi)有爭(zhēng)取到最后，心里有些失落！

叮鈴鈴，下課鈴聲響了，老師走了，同學(xué)們也相繼的做了，只留下我一個(gè)人在久久的回味！

這是一堂考驗(yàn)我們每一個(gè)人敏捷度的游戲，我們玩的很認(rèn)真，也非常開(kāi)心！

班級(jí)趣事一作文 篇9

每個(gè)班級(jí)都有屬于自己中隊(duì)的趣事，我們班級(jí)里的趣事，說(shuō)多不多，說(shuō)少倒也不少。

記得一天中午的午會(huì)課，老師讓我們自習(xí)，然后走到小菊的桌子前，向他借了一把剪刀，老師要干什么呢？只見(jiàn)她手里拿著一把剪刀，向小木走去，打量著她的頭發(fā)，哦！原來(lái)老師要當(dāng)一回“理發(fā)師”啊！

“小木，你的鬢角頭發(fā)太長(zhǎng)了，我?guī)湍慵舳桃稽c(diǎn)吧！”老師笑呵呵的看著他，怎么看這老師有點(diǎn)笑里藏刀呢。小木也很識(shí)相，雖然想反抗，可看見(jiàn)老師那笑，就乖乖“投降”了。我們看著他那悲慘的遭遇，忍不住哄堂大笑?！安灰?jiǎng)樱?dāng)心剪到耳朵！頭不要歪！”伴隨著老師的叮嚀和我們的笑聲，小木最慘痛的一次理發(fā)經(jīng)驗(yàn)結(jié)束了。

可老師好像還沒(méi)過(guò)癮，開(kāi)始打小凱的主意了，小木不甘心就他一人，要找一個(gè)墊背的，殷勤地為老師做好助手的工作。一會(huì)兒拿報(bào)紙墊在小凱的'頸后，一會(huì)兒告訴老師他頭發(fā)哪里長(zhǎng)了。小凱十分無(wú)奈的任老師擺布，還不忘瞪那殷勤的某人，心中肯定在想交友不慎吧。

相信他們一輩子都不會(huì)忘了這次的理發(fā)經(jīng)歷吧。我認(rèn)為最為一名合格的中學(xué)生，應(yīng)該做好最基本的，保持整潔的儀容儀表，這樣給人也是一種舒服的感覺(jué)。

三八節(jié)作文400字一件事(精華12篇)

陽(yáng)春三月，伴隨著春天的腳步，三八婦女節(jié)如期而至。婦女節(jié)是媽媽們的節(jié)日，請(qǐng)理解媽媽們的良苦用心，你的12句問(wèn)候、一個(gè)微笑都能讓她感動(dòng)很久很久。下面是瑞文小編收集整理的三八婦女節(jié)作文400字，歡迎閱讀參考！

三八節(jié)作文400字一件事 篇1

今天是三八婦女節(jié)，又恰逢星期六，我早早地起了床，想利用今天一天的時(shí)間好好地給媽媽?xiě)c祝一番。

“滴！滴！”媽媽的手機(jī)來(lái)短信了，原來(lái)是吳老師叫我去柯中上信息學(xué)。哎，看來(lái)為媽媽?xiě)c祝的想法只能默默地藏在心里了。

到了柯中后，吳老師讓我們看一個(gè)程序?qū)懡Y(jié)果。那個(gè)程序可不一般，是上屆市信息學(xué)復(fù)賽的四題中最難的一題。這下可把我難倒了，我用了各種方法都做不出來(lái)。正當(dāng)我想放棄時(shí)，我斜眼看了一下坐在身旁的媽媽，從她那略顯不悅的眼神中，我似乎明白了什么。就是這一眼，又使我重新振作起來(lái)。雖然后來(lái)我只理解了大半，但這好歹也是我努力的.結(jié)果呀！

回到家，一吃過(guò)午飯，媽媽便急匆匆地去醫(yī)院看望患重病的小阿姨了，留下我一個(gè)人看家。正當(dāng)我百無(wú)聊賴地在客廳里瞎轉(zhuǎn)悠時(shí)，我腦海里突然閃出一個(gè)念頭：何不利用這些時(shí)間好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，這樣?jì)寢屢欢〞?huì)很高興的。于是，我走進(jìn)書(shū)房，做起了奧數(shù)、pascal，累了就拿起小提琴拉上幾曲……

臨近傍晚，媽媽回來(lái)了，顧不上休息，又馬不停蹄地?zé)?、做飯、搞衛(wèi)生，一直到晚上才停歇。雖然今天沒(méi)有什么慶?；顒?dòng)，也沒(méi)有一句問(wèn)候的話語(yǔ)，但我仍想由衷地對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，辛苦了！節(jié)日快樂(lè)！”

三八節(jié)作文400字一件事 篇2

媽媽是一個(gè)不經(jīng)?？薜娜?，可是今天，她哭了。

原因是這樣的：今天早晨，我剛剛張開(kāi)朦朧的睡眼，叫了一聲媽媽，媽媽就立刻跑到了我的身旁，對(duì)我說(shuō)；“你有好多錯(cuò)題，快去改改吧！”我慢慢地跑了過(guò)去，一臉?biāo)獾乜戳丝磾?shù)學(xué)作業(yè)，就想也不想的改了起來(lái)。我寫(xiě)得很潦草，媽媽又說(shuō)，：“你就不能好好寫(xiě)嗎？”說(shuō)完，就走向了一個(gè)箱子，從里面拿出了她過(guò)去的數(shù)學(xué)作業(yè)本，拿過(guò)來(lái)給我看?！巴?，字跡好工整?。　蔽倚睦锵?。但是卻沒(méi)有好好寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，媽媽默默地走進(jìn)了臥室，嗚嗚的哭了起來(lái)。那聲音很輕，但是能聽(tīng)得見(jiàn)。爸爸打來(lái)了電話，媽媽也只是吵了兩句，就掛斷電話繼續(xù)哭。

我拿了些衛(wèi)生紙給媽媽擦眼淚，并勸了幾句，才有了一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，媽媽不再那么連續(xù)不斷地哭了下去。唉，想一想，其實(shí)媽媽都是為了我才哭的，我身為子女沒(méi)有能讓媽媽開(kāi)心，反而讓媽媽流淚真是不對(duì)。

媽媽，我現(xiàn)在真想對(duì)您說(shuō)；“媽媽，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不再讓您傷心流淚了！如果又惹您生氣了，您千萬(wàn)別哭，就是罵我兩句也行，好嗎？”

我現(xiàn)在已經(jīng)跟媽媽和好了，我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不惹媽媽傷心，做一個(gè)媽媽貼心的小棉襖！

三八節(jié)作文400字一件事 篇3

今天是三八婦女節(jié)，我我的媽媽可生氣了！你知道為什么嗎？因?yàn)槲野职纸o她買了一瓶高級(jí)潤(rùn)膚霜，想讓她高興。可是沒(méi)想到弄巧成拙，她一抹，過(guò)敏了！臉紅通通的，我的媽媽不停地用手抓，用手搓，不斷進(jìn)洗手間清洗，還是癢得不行，平時(shí)溫和的.我的媽媽脾氣也暴躁起來(lái)了。

過(guò)敏那么難受嗎？真不知道是什么感覺(jué)。幸虧我沒(méi)有送禮物，晚上，我擁抱了她，送給她一枚硬幣。她笑了！給我們表演了一個(gè)劉謙的小魔術(shù)《吃硬幣》，結(jié)果我的媽媽從衣服領(lǐng)子那兒怎么也找不著硬幣了，把我們逗得哈哈大笑！最后，硬幣從她脊背那里掉了出來(lái)，她連忙說(shuō)：“失敗、失?。≡賮?lái)一次！”

第二次，我的媽媽剛把硬幣吃下去，爸爸就抓住我的媽媽的胳膊和肩膀搖。我的媽媽急得大喊大叫，可是，已經(jīng)晚了，硬幣再一次從她衣服后面掉了出來(lái)！哈哈哈！我也會(huì)了！我表演沒(méi)人動(dòng)我，當(dāng)然是成功。我的媽媽卻不要我再演，怕我把硬幣真吃了。

今年三八婦女節(jié)挺特殊！

三八節(jié)作文400字一件事 篇4

今天是“三八”婦女節(jié)，這是全世界婦女的節(jié)日。為此我精心為媽媽準(zhǔn)備了一張賀卡，我想在今天晚上給媽媽一個(gè)驚喜，并祝媽媽婦女節(jié)快樂(lè)！

到了學(xué)校，我們老師說(shuō)今天要回家?guī)椭鷭寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)事，媽媽平時(shí)總是在為我們操勞，今天過(guò)節(jié)了我們應(yīng)該讓媽媽好好休息一下，于是我便想到了要回家為媽媽洗衣服和拖地。

一回到家，我就迫不及待地拿起拖把開(kāi)始認(rèn)真的拖地，從客廳到房間，一個(gè)角落都不放過(guò)。拖完地接下來(lái)又開(kāi)始洗衣服，雖然我只會(huì)洗一些襪子什么的小東西，但是沒(méi)關(guān)系，能幫媽媽一點(diǎn)我心里還是覺(jué)得很開(kāi)心。做完了這些，我就開(kāi)始等待媽媽下班回家。

媽媽回到家后，見(jiàn)到了那么干凈的`地面，看到了襪子都整整齊齊地在衣架上晾著。不禁贊嘆道：“我們家女兒長(zhǎng)大了，會(huì)做家務(wù)事了！”我聽(tīng)了非常興備，便高興地把賀卡拿出來(lái)遞給了媽媽，“媽媽，您辛苦了，今天您就好好地休息一下吧！這張賀卡送給您，祝你工作順利，笑口常開(kāi)?！?/p>

就這樣我和媽媽一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“三八”婦女節(jié)！

三八節(jié)作文400字一件事 篇5

今天，是我們盼望已久的三八婦女節(jié)，而這次卻迥乎不同，操場(chǎng)上起了一片歡呼聲，你們知道為什么嗎？因?yàn)?，?chǎng)上的比賽精彩得不知道怎么比喻，場(chǎng)上就像剛剛開(kāi)的開(kāi)水一樣，吵吵的。

我覺(jué)得，所有的項(xiàng)目都不比乒乓球賽激烈、精彩，雖然，乒乓球比賽不是很特殊，但是，我依然我覺(jué)得乒乓球也是一種很好的運(yùn)動(dòng)。

第一場(chǎng)，男同學(xué)先打，我們班的小榮和四乙班的小名打，振奮人心的比賽開(kāi)始了，小榮先開(kāi)球，他開(kāi)了個(gè)旋轉(zhuǎn)球，小名本來(lái)能接住，因?yàn)檫@是一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，所以那個(gè)球一歪，他接都來(lái)不及，所以裁判員鄭重宣布四甲班得一分。又開(kāi)始了，小榮發(fā)了個(gè)長(zhǎng)球又頂了個(gè)短球，可是，小明都是勉勉強(qiáng)強(qiáng)擋了回來(lái)。第二次，又是我們得了一分，我們班不能參賽的男同學(xué)，把紙涂得紅紅的，然后用紅紅的紙的一小點(diǎn)紙卷到圓珠筆的筆頭，貼的穩(wěn)穩(wěn)地，然后不停地喊：“五甲班加油，五甲班加油！”這些話鼓勵(lì)了小榮，在著緊要關(guān)頭小榮猛地發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，對(duì)方來(lái)了個(gè)左提拉。下榮一測(cè)身，又狠狠地反扣了一板，對(duì)方立刻連續(xù)后退兩步，用全身力氣向前拉了一個(gè)沖力很強(qiáng)的弧圈球，幸好當(dāng)時(shí)小榮注意看，后面的比賽，我們得的分很多，就這樣，我們班成為了全校乒乓球賽的冠軍。

三八節(jié)作文400字一件事 篇6

前天，是“三八婦女節(jié)”，善良的朱老師讓我們每人做了張單子（女生陛下請(qǐng)點(diǎn)單），上面寫(xiě)滿了服務(wù)項(xiàng)目，來(lái)為媽媽?xiě)c祝節(jié)日。媽媽就點(diǎn)了其中一項(xiàng)——洗碗。

今天中午，我?guī)狭司G色的塑料手套，一切準(zhǔn)備就緒。我先拿起抹布，在水里沾了一下，然后拿起一個(gè)瓷碗，在里面轉(zhuǎn)一圈，又在上面轉(zhuǎn)了一圈，像一個(gè)玩捉迷藏的小朋友，不知所措地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還像太陽(yáng)和地球繞了一圈又一圈。

洗了一會(huì)兒，我越洗越熟練，但是我突然覺(jué)得手怎么涼涼的，像是許多冰塊在手套里。我迅速將手從水里拿出來(lái)，你猜怎么著，進(jìn)水啦！我趕緊把手從手套里拿出來(lái)，手像過(guò)敏似的，背上有一個(gè)個(gè)個(gè)水珠子。我想：既來(lái)之，則安之。（既然手濕了，那就濕到底吧）。

洗著洗著，越來(lái)越多的鍋盆瓢碗被洗得干干凈凈?？墒?，我正要拿炒鍋洗的時(shí)候，滑了一跤。我低頭一看，地上像剛剛下過(guò)雨似的，有一個(gè)個(gè)大小不一的水洼。什么時(shí)候漏水了？幸好媽媽及時(shí)趕到，把我從地上扶起來(lái)，看看四周一片狼藉，像被洪水沖了似的，就嘆了口氣說(shuō)：“哎，你還是別洗了，讓我來(lái)收拾剩下的亂灘子?！?/p>

我坐到沙發(fā)上，小聲嘀咕著：“看來(lái)我一點(diǎn)也不適合洗碗，只會(huì)幫倒忙。”

三八節(jié)作文400字一件事 篇7

所謂女王節(jié)，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是國(guó)際三八婦女節(jié)。今年的“女王節(jié)”，我還真有話想對(duì)老媽說(shuō)。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，這樣的開(kāi)頭未免太老套，連我自己都覺(jué)得不好意思，接下來(lái)我來(lái)"曝光"一下這個(gè)愛(ài)發(fā)火的老媽吧。

曝光事件一：隨時(shí)發(fā)火。老媽有一個(gè)特別的“功能”――無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都是怒火指數(shù)五顆星。記得有一次，從書(shū)城回家的路上，我正津津有味地“啃”著新買的書(shū)。可就在我看得入迷的時(shí)候，老媽突然說(shuō)：“車上別看書(shū)！眼睛還要不要了！”我無(wú)奈地放下書(shū)，兩眼無(wú)神地凝望窗外，以此躲避老媽無(wú)處釋放的怒氣。

曝光事件二：雙面發(fā)火。我做的某些事情，只要老媽想挑刺，她就一定能罵得你無(wú)力反駁。吃完飯未等食物消化，我就手捧一本書(shū)津津有味地看起來(lái)了，她立馬怒火中燒說(shuō)：“剛吃完飯看什么書(shū)，會(huì)消化不良的知不知道！”至于為什么會(huì)消化不良，這至今是個(gè)謎……當(dāng)我吃完飯?jiān)诩矣问幍臅r(shí)候，她會(huì)說(shuō)：“你都六年級(jí)了，還有時(shí)間玩？趕緊寫(xiě)作業(yè)去！此時(shí)，我童年的內(nèi)心是崩潰的。

其實(shí)我心里比誰(shuí)都清楚，老媽不讓我在車上看書(shū)，是為了保護(hù)我的視力；不讓我一吃完飯就看書(shū)，是為了我的身體健康；讓我快去寫(xiě)作業(yè)，是為我的成績(jī)著想。種種令我不爽的舉動(dòng)，都是來(lái)自于媽媽的苦口婆心啊。

但是，我想說(shuō)，老媽，發(fā)火對(duì)身體不好！為了您的健康，稍安勿躁噢！預(yù)祝您女王節(jié)快樂(lè)，愛(ài)你！

三八節(jié)作文400字一件事 篇8

今天是3月8日，星期六，國(guó)際婦女節(jié)。

在婦女節(jié)，我們總是想著撫養(yǎng)我們的母親。世界上最偉大的愛(ài)情是什么？世界上最無(wú)私的愛(ài)是什么？那是母愛(ài)。母愛(ài)偉大，母愛(ài)無(wú)私，母愛(ài)溫暖，母愛(ài)神圣而寬廣。這種愛(ài)不求回報(bào)，它像甜蜜的春天一樣純潔。像一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)大地，綿綿不絕，友誼深厚；就像生命長(zhǎng)河中的泥沙，在沖刷過(guò)程中逐漸沉淀下來(lái)，融化在生命的記憶中，留給人們無(wú)盡的回味。

今天中午，我把自己在學(xué)校親手制作的婦女節(jié)賀卡送給了媽媽。制作這張卡片花了我很長(zhǎng)時(shí)間。這是一張三維卡片。我把賀卡遞給母親，用期待的眼神看著她。媽媽停頓了一會(huì)兒，然后打開(kāi)賀卡。五個(gè)生動(dòng)醒目的漢字展示在她母親的眼前。她的母親喊道，“多漂亮的工作?。　蔽铱粗鴭寢岄_(kāi)心的笑臉，開(kāi)心地笑了。我能看出我媽媽很開(kāi)心，為我的行為感到高興。我剛剛給我媽媽寄了一張賀卡，她非常高興?？梢钥闯觯覌寢尶偸前盐遗旁诘谝晃?！

媽媽，你就像一個(gè)航標(biāo)燈的展覽，指引著一艘迷茫的船回家。

媽媽，你就像一束無(wú)止境的陽(yáng)光。你的光芒讓所有的生物都找到了寬廣的胸懷和美麗，你的熱情讓所有的生物都茁壯成長(zhǎng)。

母親，您對(duì)我的支持和安慰。你給我的鼓勵(lì)讓我從無(wú)助中變得充滿自信。你給我的批評(píng)讓我明白了世界的真相。

媽媽，你是一杯牛奶，充滿了你的愛(ài)，一句簡(jiǎn)短的話和一個(gè)輕微的動(dòng)作都顯示出你的柔情。你嚴(yán)肅地看了我一眼，告訴我要心胸開(kāi)闊，有禮貌。你可愛(ài)的微笑給我的學(xué)習(xí)之旅注入了動(dòng)力。

三八節(jié)作文400字一件事 篇9

小時(shí)候你曾多少次背著我們小小的身子趟過(guò)上學(xué)途中那道清悠悠的小河，那時(shí)的河水歡笑著唱著朗脆的歌兒，你的臉上笑得那樣自豪燦爛，象是背著一輪小小的太陽(yáng)，向著光芒四射的前方走去。如今你老了，陪伴你的依然是那條小河，只是一條流不盡的孤獨(dú)，默默又茫茫，我卻不能背起你跨過(guò)這條孤獨(dú)的河流，一任它陪你從太陽(yáng)下山流到窗外月起，媽媽，甭提我的心有多難過(guò)，卻是不敢對(duì)你說(shuō)。

在你年輕的嘮叨下我們長(zhǎng)大，成才，沒(méi)有你的嘮叨我們又怎能成才長(zhǎng)大，又有什么理由嫌棄你的嘮叨。

媽媽，說(shuō)吧，說(shuō)你年輕時(shí)的精明能干，說(shuō)你怎樣帶著無(wú)知的我們走向知識(shí)的殿堂，說(shuō)你如何在病中為兒女洗衣做飯，又是怎樣望眼欲穿地渴望我們成龍成鳳，走在人前站在人前。

說(shuō)吧，媽媽，在女兒面前盡管嘮叨個(gè)夠吧，能在對(duì)著鏡子撥去白發(fā)的時(shí)候，聽(tīng)著滿頭白發(fā)的你，細(xì)語(yǔ)叮嚀，這是一件多么幸福的事。你的嘮叨是女兒的搖籃曲，你的嘮叨是兒子的壯行酒，你的嘮叨是千千萬(wàn)萬(wàn)母親朝朝暮暮的期盼，你的嘮叨是天下最動(dòng)聽(tīng)的歌謠，愿每日都有你的歌聲在耳邊輕奏，愿天下兒女在你的嘮叨中奮發(fā)圖強(qiáng)，聽(tīng)完你的嘮叨輕裝出發(fā)，遠(yuǎn)行的女兒在心里說(shuō)一聲：媽媽，我愛(ài)你！

三八節(jié)作文400字一件事 篇10

從出生到現(xiàn)在，我一直生活在甜蜜與溫馨之中，這其間不知蘊(yùn)含了媽媽多少汗水和心血，媽媽對(duì)我的愛(ài)真是太多了，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。所以我覺(jué)得媽媽這個(gè)詞是一個(gè)多么美好，多么親切，多么熟悉?。?/p>

今天是三八女王節(jié)，清早，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼從床上跳爬起來(lái)，時(shí)間剛好七點(diǎn)。我聽(tīng)到媽媽的房間里隱隱約約能聽(tīng)到弟弟細(xì)微的哭聲，我健步如飛地跑到媽媽的房間一看，黑眼圈的媽媽用她的大手抱著久久不能入睡的弟弟，來(lái)回晃動(dòng)，想讓他安心入睡。我二話不說(shuō)，抱起媽媽手中的弟弟，對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是您的節(jié)日，我怎么能袖手旁觀，讓您今天那么辛苦呢？今天女王節(jié)你點(diǎn)的項(xiàng)目就是讓我照顧弟弟，你選了，我一定要把這項(xiàng)項(xiàng)目給做好。人生的第一步就是要誠(chéng)實(shí)守信。”

照顧了一小時(shí)的.弟弟已經(jīng)熟睡了，我把弟弟輕手輕腳地放進(jìn)了小床里。

這時(shí)，我的手麻了，腳酸了。媽媽出現(xiàn)在我面前，我向媽媽報(bào)告了弟弟熟睡的消息，要了一張玩樂(lè)自由卡。媽媽得知后，樂(lè)不可支，心花怒放。

三八節(jié)作文400字一件事 篇11

今天是“三八”婦女節(jié)，瞧!大街上人如海，歌如潮!到處彌漫著節(jié)日的氣息。我很想給媽媽一個(gè)驚喜。

放學(xué)后，我和媽媽一起去超市買東西，這里人山人海，排隊(duì)稱重和付款的人像一條條長(zhǎng)龍似的。

媽媽買了很多東西，有蔬菜，有肉，還有我最喜歡的水果……媽媽看著袋子里滿滿的東西，愁容滿面，我看著媽媽那為難的'表情，連忙說(shuō)：“媽媽，我是小小男子漢!別擔(dān)心!我來(lái)幫您吧，今天是您的節(jié)日，我要讓您開(kāi)心!”媽媽摸摸我的頭，高興地說(shuō)：“我的寶貝長(zhǎng)大了!”

我試著提了一下，好重啊!我有些無(wú)可奈何了，可既然答應(yīng)了媽媽，就不能出爾反爾!把它抱在懷里，仍然重如泰山!媽媽見(jiàn)我實(shí)在有困難，建議和她分包提，我雖然很不情愿，但只好按媽媽的意見(jiàn)辦。

走在回家的路上，我提得胳膊酸痛，幾次在心里想要放棄，但我暗暗鼓勵(lì)自己：男子漢，一言既出，駟馬難追!何況，今天還是媽媽的節(jié)日，我一定要讓媽媽開(kāi)心!最后，終于堅(jiān)持了下來(lái)，把袋子提回了家，雖然我累得汗流浹背。

回到家，媽媽說(shuō)，我讓她過(guò)了一個(gè)最快樂(lè)的節(jié)日!

三八節(jié)作文400字一件事 篇12

三．八婦女節(jié)，是全國(guó)婦女們值得歡慶的日子，她們十月懷胎，孕育了我們這一代新的生命，讓我們一起對(duì)她們說(shuō)：“婦女節(jié)快樂(lè)！”

今天，我一早就對(duì)奶奶喊了一聲：“節(jié)日快樂(lè)！”奶奶的臉上像綻放出了兩朵美麗的桃花似的，開(kāi)心地笑了，把我擁入她那溫暖的懷抱中。

9點(diǎn)多的時(shí)候，我興奮地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，不如我們一起去外面感受一下春天的氣息吧！”奶奶也慈祥地?fù)崦业念^，說(shuō)：“好呀！”

走出小區(qū)，滿面的春風(fēng)就撲鼻而來(lái)，聞著青草芳香的氣息，我和奶奶都開(kāi)心地笑了。欣賞著路邊的美景，不知不覺(jué)地就到了河邊，土黃的蘆葦隨風(fēng)搖曳，不時(shí)躥出幾只野鴨，在鏡子似的湖水里蕩漾起一圈圈漣漪，好像是我和奶奶之間的感情越來(lái)越好，越來(lái)越好……

岸邊，還有幾棵柳樹(shù)，在春風(fēng)的吹拂下展開(kāi)她那鵝黃色的.嫩葉，像少女似的對(duì)著湖面照鏡子；草地上，還有幾株梅樹(shù)，綻放出桃紅色的花朵，給春風(fēng)染上了甜美的香氣。

我們陶醉在這迷人的春景中，情不自禁地?fù)肀г谝黄稹?/p>

最后，我祝全國(guó)婦女們“婦女節(jié)快樂(lè)！”

一件小事作文250字左右(優(yōu)選八篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕?jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的身邊的小事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一件小事作文250字左右 篇1

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我回顧這學(xué)期，有開(kāi)心的事、難忘的事，也有不開(kāi)心的事，但其中有一件事讓我很開(kāi)心，也很難忘，就是我的跳繩進(jìn)步了。

我很愛(ài)吃肉，長(zhǎng)得胖，是班上的“二胖”，所以體育成績(jī)不怎么好，跑不快，跳不動(dòng)。為了改變它，這學(xué)期我從跳繩開(kāi)始下手。一開(kāi)始，一分鐘只能跳七、八十個(gè)，跳得媽媽直搖頭，唉聲嘆息。但是，我不生氣，繼續(xù)練習(xí)。漸漸地，漸漸地，我有進(jìn)步了，一分鐘從100個(gè)、120個(gè)……，直到149個(gè)，跳得媽媽臉上露出了燦爛的笑容，我也很開(kāi)心，練跳繩的信心也增加了。雖然這個(gè)成績(jī)與跳得好的同學(xué)相比，還有很大差距，但與自己以前相比，跳得好多了，進(jìn)步很大。

通過(guò)跳繩，我認(rèn)識(shí)到做任何事情，一定要堅(jiān)持，一定要努力，正如宋慶齡奶奶所說(shuō)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。

一件小事作文250字左右 篇2

洗澡雖然是生活中的一件小事情，但每個(gè)人每天都要完成它。而我最喜歡洗澡了，因?yàn)榭梢宰屪约旱纳眢w干干凈凈，讓人全身舒暢！

洗澡的時(shí)候是我最最最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)橄丛钑r(shí)可以一邊唱著自己最喜歡的歌曲和一邊泡著熱呼呼的水以及喝著香香濃濃的奶茶，更夸張的是我拿著水瓢沖水時(shí)還可以邊吃東西呢！洗完澡后就可以開(kāi)開(kāi)心心的穿上可愛(ài)的睡衣，如果被媽媽看見(jiàn)時(shí)，她會(huì)說(shuō)：“你是最香最漂亮的小公主，是媽咪最喜歡的心肝寶貝了”。

為什么要洗澡呢？因?yàn)樯眢w如果濕濕黏黏的，我們會(huì)感覺(jué)到不舒服，而且會(huì)癢癢的。如果不天天洗澡的話，身體就會(huì)有很多很多跳蚤和小蟲(chóng)蟲(chóng)......等，那些小蟲(chóng)蟲(chóng)會(huì)在身上一直動(dòng)一直動(dòng)，會(huì)讓我們感到非常不舒服，所以我們要天天洗澡，保持身體的健康及衛(wèi)生，讓我們每天都有愉快的心情，渡過(guò)美麗的每一天。

一件小事作文250字左右 篇3

窗外下著雨，車上的人擠得像罐頭沙丁魚(yú)一樣。我設(shè)法找到了一個(gè)立足點(diǎn)。這時(shí)，雨下得很大。汽車停下來(lái)，打開(kāi)了前門(mén)。人群瘋狂的沖向車內(nèi)，原本已經(jīng)人滿為患的車變得更加擁擠。司機(jī)無(wú)奈的說(shuō)：“我起不來(lái)，等下一個(gè)！”你必須關(guān)上門(mén)。有一個(gè)滿頭銀發(fā)的老婦人，看上去很瘦，手里拿著一個(gè)塑料袋蒙著頭，試圖遮風(fēng)擋雨，另一只手無(wú)力地拍著車門(mén)。司機(jī)毫不留情地發(fā)動(dòng)了汽車。

這時(shí)，一個(gè)二十多歲的年輕人突然站起來(lái)說(shuō)：“師傅，站住，我下車?！卑l(fā)生什么事了？剛聽(tīng)他說(shuō)是去廣場(chǎng)，現(xiàn)在離廣場(chǎng)近1公里。我走到他面前，對(duì)他說(shuō)：“兄弟，離廣場(chǎng)一公里！你不是要去廣場(chǎng)嗎？”他說(shuō)：“我想去廣場(chǎng)，但是……”他看著老婦人，我立刻明白了他的意思；他想自己下車，走到廣場(chǎng)讓老人上車。我上下打量著這個(gè)男人：“一張帥氣的臉，不是魁梧的'身材，而是臉上的笑容卻不失一絲帥氣?！睕](méi)等我仔細(xì)看，前后車門(mén)都打開(kāi)了，車停了下來(lái)。在青年下車的那一刻，老人上了車。汽車又啟動(dòng)了。

我看著那個(gè)年輕人的高大身影，直到它消失在雨幕中。不久，天放晴了，天空出現(xiàn)了一道彩虹。彩虹的盡頭正好指向新華廣場(chǎng)。陽(yáng)光和彩虹似乎在為年輕人的自我犧牲精神歡呼！

一件小事作文250字左右 篇4

身邊有很多小事，告訴我們愛(ài)是無(wú)處不在的。

在家里，媽媽會(huì)時(shí)刻提醒我們天冷了，要多穿一點(diǎn)衣服，小心感冒！她每天給我們做許多好吃的，讓我們多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。爸爸努力掙錢給我們交學(xué)費(fèi)，讓我們過(guò)上好日子。

在學(xué)校里，老師把知識(shí)教給我們，讓我們學(xué)會(huì)很多做人的道理。上課時(shí)，如果我們沒(méi)聽(tīng)懂，下課了老師還會(huì)重新講一遍。同學(xué)對(duì)我也很關(guān)心，有時(shí)候，我考試沒(méi)考好，同學(xué)會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你還要加油，我相信你下一次一定會(huì)考的更好的?！?/p>

放學(xué)了，三爹來(lái)接我，公交車上很擠，一位阿姨看見(jiàn)了，便把座位讓給了我，我對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝您！”

這些都是身邊的“愛(ài)”，世界因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)更加美好！愛(ài)讓世界充滿陽(yáng)光！

一件小事作文250字左右 篇5

有一個(gè)小男孩，他長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛，一雙又大又圓的眼睛，和一張櫻桃小嘴。他是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，他就是我的小表弟龍龍。

龍龍高興時(shí)，一個(gè)人玩都可以很開(kāi)心。要是他不高興時(shí)無(wú)論對(duì)他說(shuō)多少好話，他還是很生氣，高興不起來(lái)。

龍龍雖然在很多天方面表現(xiàn)的'很好，但是他也有缺點(diǎn)我娓娓道來(lái)。他吃飯的時(shí)候，一點(diǎn)兒也不乖，要放他喜歡看的動(dòng)畫(huà)片，才能勉強(qiáng)吃幾口飯，大半天才能一頓飯。如果龍龍前面被罵了，他吃飯的時(shí)候，就一口也不吃了。

龍龍雖然有點(diǎn)小調(diào)皮，但是他非常不記仇。有一次，他和一同齡的朋友一起玩耍，他們不知道發(fā)生了什么事就打起來(lái)了，然后他們誰(shuí)也不理誰(shuí)地往家走去。第二天，他們又碰面了，龍龍的朋友站在媽媽旁邊，把頭抬的高高的，身子立的直直的的，表示高傲的樣子。龍龍卻向前走去，向他說(shuō)“對(duì)不起”。我希望龍龍這種高尚的的品質(zhì)，一直保存著。

這就是我的小表弟龍龍。

一件小事作文250字左右 篇6

時(shí)光漸漸流去，但我的腦海里卻永遠(yuǎn)忘不了那件事。

有一次我正準(zhǔn)備上學(xué)，感覺(jué)到有一些餓，看到桌子上有香蕉，就拿走了一根準(zhǔn)備吃。媽媽特意交代我要把香蕉皮放到垃圾桶里，我“嗯”了一聲就走出了家門(mén)。吃完后看了看四周沒(méi)有垃圾桶，也沒(méi)有行人，抱著僥幸的心理，我隨手把香蕉皮扔在了地上。

當(dāng)我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)阿姨騎著自行車，自行車的輪子剛好壓著香蕉皮，車子順勢(shì)滑到了。車上的阿姨和他買的菜都從自行車上掉了下來(lái)，我連忙跑過(guò)去，看見(jiàn)讓阿姨摔倒的地方正是我今天扔的香蕉皮的地方，這個(gè)香蕉皮應(yīng)該就是我扔的。

我當(dāng)時(shí)心里特別害怕，身體不由得顫了一下，想著我真該聽(tīng)媽媽的話。內(nèi)心掙扎了好一會(huì)兒，我咬咬牙趕忙跑過(guò)去對(duì)摔倒的阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，那是我扔的香蕉皮，阿姨你沒(méi)事吧？”令我吃驚的是，阿姨并沒(méi)有訓(xùn)我，只是說(shuō)：“沒(méi)事，下次要注意，不要再犯了?！蔽衣?tīng)了以后，覺(jué)得心里很慚愧。

這件事讓我懂得了很多道理：不能忽略身邊的每一件小事，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。做好每一件小事，才能做好大事。

一件小事作文250字左右 篇7

我小區(qū)有一位令我難忘的人，想知道是誰(shuí)嗎？來(lái)我小區(qū)看看吧！

我小區(qū)有一位令我難忘的人，他叫徐喆灝，我經(jīng)常叫他“徐坑人”。為什么這樣叫他呢？因?yàn)樗鲜强游?，比如：一天早上，我和他一起到了學(xué)校門(mén)口，他突然對(duì)我說(shuō)：“吳慮，你帶了幾條紅領(lǐng)巾？”我答道：“一條，你沒(méi)帶紅領(lǐng)巾嗎？”“是的?！薄澳俏疫@正好有一元錢，給你吧！”他說(shuō)完謝謝后就匆匆忙忙地跑到小賣部去了。他回來(lái)的時(shí)候，手里拿著一根木棒，把木棒扔在我身上就跑了。原來(lái)，他有紅領(lǐng)巾，那一元錢被他拿去買烤串了，我心想：總有一時(shí)，我會(huì)報(bào)仇的.！

但有一件事，讓我改變了對(duì)他的看法。三天后的晚上，我在小區(qū)里遇見(jiàn)了他，我覺(jué)得報(bào)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了，想嚇?biāo)幌?。沒(méi)想到他在為一個(gè)老奶奶指路，他言語(yǔ)親切，面帶微笑。那里我心里覺(jué)得他雖然有點(diǎn)坑，但他更喜歡幫助別人。

雖然我現(xiàn)在有很久沒(méi)見(jiàn)他，但我心中永遠(yuǎn)忘不了他的名字。

一件小事作文250字左右 篇8

我喜歡小巧的乒乓球；喜歡顏色各異的籃球；但是我最喜歡的還是在天上飛舞的羽毛球......首先由爸爸發(fā)球，爸爸果然不凡，只見(jiàn)他左手一拋，右手一揮球便飛了回來(lái)，我也不甘示弱，趕緊向球的方向沖去一打，球像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛向爸爸那邊去，降落的時(shí)候又像一頂降落傘，就這樣打了幾個(gè)回合。突然，爸爸稍一用力，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，’咣‘的一聲羽毛球砸到了的我的頭上”哎呦“，爸爸卻捧腹大笑，。到我發(fā)球了，我使出全部力氣把球打了出去，羽毛球在空中劃了一條優(yōu)美的弧線，筆直的墜了下去，這回爸爸沒(méi)接到，我的意地?fù)P揚(yáng)手中的球拍。媽媽和妹妹也在旁邊為我們吶喊助威，妹妹也隨著球跑來(lái)跑去，爸爸趁我不注意的時(shí)候，猛地把球打了過(guò)來(lái)，都怪我一時(shí)疏忽大意，我使勁兒一跳，但還是沒(méi)接著，真可惜......

就這樣玩了一下午，在落日的余暉中，我們痛快淋漓的結(jié)束了羽毛球運(yùn)動(dòng)。

小學(xué)生作文范文四年級(jí)一件事9篇

相信你應(yīng)該喜歡我們整理的小學(xué)生作文范文四年級(jí)一件事，感謝您的閱讀。作文的重要性不言而言，生活中我們常常會(huì)將發(fā)生的事寫(xiě)成作文。好的文章是一種人生的洞見(jiàn)。

小學(xué)生作文范文四年級(jí)一件事【篇1】

每當(dāng)我感覺(jué)全身軟弱無(wú)力時(shí)，一件令歐文后悔的便浮現(xiàn)在了我的眼前。

這是發(fā)生在今年暑假的一件事情。

“放假了”這是令小學(xué)生高興的事，我也不例外，高興的一蹦三尺高。你們知道我高興什么嗎？一上放假了，有時(shí)間玩和學(xué)了；而是我家剛買了一臺(tái)電腦，在暑假里就不會(huì)那么無(wú)聊了。太好了。

電腦裝好后，我興奮的不得了，一夜也沒(méi)有合眼。

第二天，我把假期里的初步計(jì)劃定好了：早上學(xué)習(xí)，下午打電腦，晚上還是打電腦。我先還覺(jué)的很不錯(cuò)的，可5天過(guò)后，我時(shí)常感冒。每天早上起來(lái)都感覺(jué)頭昏眼花，經(jīng)常早上不能學(xué)習(xí)，可還是照樣的打電腦，身體越來(lái)越差了。

我在媽媽的幫助下知道了計(jì)劃的錯(cuò)誤，馬上做了相應(yīng)的修改。以后早上學(xué)習(xí)，下午學(xué)素描，再去游泳，晚上在打電腦。

這樣修改以后，我每天增加了運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)了，也玩了。多好的安排呀！這樣讓腦力和體力得到了適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。

通過(guò)放假來(lái)這10幾天來(lái)我體會(huì)到了一個(gè)道理，人呀，不運(yùn)動(dòng)就會(huì)吸引許多的疾病?？傊痪湓捑褪恰叭瞬贿\(yùn)動(dòng)不健康”。

小學(xué)生作文范文四年級(jí)一件事【篇2】

我一個(gè)朋友，雖然已經(jīng)把她的名字忘了，但我依然記得她五歲生日那天，我送了她一只可愛(ài)的小馬玩偶，她非常開(kāi)心，我比她更開(kāi)心。我們?cè)趯W(xué)校遇見(jiàn)，明天就是我生日了“因?yàn)樗裁磿r(shí)候生日這個(gè)問(wèn)題”我已經(jīng)問(wèn)過(guò)她許多次了，她終于說(shuō)出來(lái)了。希望找到一合適她的禮物，我在一個(gè)柜子里。找到了一個(gè)非常適合她的禮物，這個(gè)禮物非常特別，它頭上有一個(gè)水滴形狀的長(zhǎng)角。這個(gè)玩偶身上有一個(gè)最突出的地方就是身上的那一對(duì)糖米記號(hào)，這個(gè)玩偶的毛發(fā)格外的飄。這個(gè)玩偶的尾巴摸起來(lái)也很揉，這個(gè)玩偶就是——可愛(ài)的小馬玩偶。天突然下來(lái)了大雨！這場(chǎng)雨下地非常突然，突然到之前竟然沒(méi)有任何征兆，當(dāng)她拿到這個(gè)禮物時(shí)，估計(jì)已經(jīng)非常開(kāi)心了。以疑惑的語(yǔ)氣問(wèn)。你真的要送給我嗎，所以她剛剛問(wèn)我“我立馬點(diǎn)頭確認(rèn)？當(dāng)天晚上”外面下著暴雨，在這個(gè)特別的夜晚。我們玩地很開(kāi)心。

小學(xué)生作文范文四年級(jí)一件事【篇3】

每當(dāng)我摸著左手上的傷疤，總會(huì)想起那次難忘的教訓(xùn)。

大班放暑假的一天早晨，父親母親都要去上班，臨出門(mén)前千叮嚀萬(wàn)囑咐：“一定不要?jiǎng)蛹依锏募舻丁⒌蹲拥冗@些危險(xiǎn)物品，在家里好好待著?！蔽易焐洗饝?yīng)著，心里卻想：我才不呢。他們剛走，我就假裝走來(lái)走去。

覺(jué)得他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我就把剪刀和紙還有鉛筆拿出來(lái)剪圖形。我首先在紙上畫(huà)一個(gè)圖形，拿出剪刀，準(zhǔn)備去剪，我慢慢的剪了一會(huì)，覺(jué)得沒(méi)有什么事，我就快快的剪，邊剪嘴里還邊哼著小曲，我搖頭晃腦，非常得意。突然，手上一陣絞痛。呀！我把手剪了一個(gè)又深又長(zhǎng)的口子，血直往外流。我嚇得哇哇大哭。我的哭聲驚動(dòng)了鄰居張奶奶，張奶奶敲開(kāi)了我家的門(mén)。一見(jiàn)我的樣子，她又是責(zé)怪我，又是埋怨我的父親母親，然后她給我的父親打了電話。

等父親母親回來(lái)，看到了我的手，看到了我衣服上和沙發(fā)上的血跡，把他們嚇壞了。不管三七二十一，直接把我送到醫(yī)院包扎，把我疼的`一直在哇哇大哭。

這是一個(gè)多么難忘的教訓(xùn)??！從此，我牢記父母的忠告，再也不敢玩危險(xiǎn)的東西了。

小學(xué)生作文范文四年級(jí)一件事【篇4】

時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又是一年，往事都已經(jīng)漸漸忘記，但這件事我還念念不忘——一個(gè)珍惜人民幣的小姑娘。

一個(gè)星期天的下午，我和媽媽走在回家的路上，路過(guò)一個(gè)賣水果的地方，有一位婦女停下車，看似要買水果，只見(jiàn)她傲慢地說(shuō)：“買一斤葡萄！”說(shuō)著，便把手伸進(jìn)口袋里，把錢“叮，?！比咏o了賣水果的人，突然，一個(gè)硬幣掉在了地上。賣水果的婦女朝買水果的婦女瞪了一眼，可是賣水果的婦女家的小女孩松開(kāi)了媽媽的手，向前跑去彎下腰拾起那一角硬幣，用自己的小手輕輕地?fù)崦@一角硬幣，像怕摔傷了這個(gè)“小嬰兒”似的，然后奶聲奶氣的說(shuō)：“阿姨，您的錢！”那位婦女卻不以為然地說(shuō)：“給你，拿去買糖吃吧！”這時(shí)，賣水果的婦女對(duì)小女孩說(shuō)：“來(lái)，洋洋，錢臟！”說(shuō)著又把硬幣扔在地上，那枚硬幣轉(zhuǎn)了幾圈滾到了下水道里。那位小女孩又去拾，把小手伸進(jìn)下水道里，下水道的縫把小女孩的手都弄紅了，但她堅(jiān)持把硬幣拿出來(lái)。

看到這兒，我的心微微一顫，默默地想：這位小女孩真愛(ài)惜人民幣，我也要向她學(xué)習(xí)！雖然這是一件小事，但它永遠(yuǎn)留在我心中，永遠(yuǎn)讓我感動(dòng)！

小學(xué)生作文范文四年級(jí)一件事【篇5】

生活中有很多讓我們難忘的事，就像天上一閃一閃的繁星，我就拿一顆最亮的星星來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)吧。

我記得那是一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，那天早上我高高興興地去上學(xué)，上學(xué)的路上我還興奮著呢，因?yàn)檫@天輪到我當(dāng)小組長(zhǎng)了。到班上，我麻利地放下書(shū)包，轉(zhuǎn)身一看，我們組的都到齊了，我便分別走到組員面前對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)你交昨天的作業(yè)！”我把作業(yè)收齊，立馬交到科代表那里。

中午快吃飯的時(shí)候，我們班的語(yǔ)文科代表王怡文走到我面前，兇巴巴地對(duì)我說(shuō)道：“羅逸洋，你交錯(cuò)作業(yè)了。”說(shuō)完，竟然把我們組的作業(yè)全部扔在地上，老師和同學(xué)頓時(shí)驚得目瞪口呆。當(dāng)著全班同學(xué)和老師的面，我不情愿地把作業(yè)本撿了起來(lái)。那時(shí)，心里的委屈和痛苦，真是讓我永生難忘?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我不愛(ài)說(shuō)話，同學(xué)們都認(rèn)為我很軟弱，也因此沒(méi)少被欺負(fù)！

這雖然是一年級(jí)時(shí)候發(fā)生的事了，但是幾年過(guò)去了，我還是記得清清楚楚，現(xiàn)在想起來(lái)，也沒(méi)什么了，因?yàn)槲液退呀?jīng)是的朋友了。

小學(xué)生作文范文四年級(jí)一件事【篇6】

在我經(jīng)歷的許許多多的事中，有令我快樂(lè)的，也有令我難過(guò)的，其中有一件令我最感動(dòng)的事。W

那是一天中午，我和往常一樣放學(xué)回到家，可是，當(dāng)我敲家門(mén)的時(shí)候，卻沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)門(mén)。我想：爸爸媽媽要什么時(shí)候才回來(lái)呀，下午上學(xué)該怎么辦？急得我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)，樓上的姐姐放學(xué)回家路過(guò)這，她似乎看出了我的心思，關(guān)心地問(wèn)：你怎么一個(gè)人站在這？家里沒(méi)人嗎？聽(tīng)了姐姐的話，我更沮喪了，回答道：爸爸媽媽可能出去了，門(mén)鎖住了，我進(jìn)不去。姐姐聽(tīng)后安慰我說(shuō)：別著急，來(lái)，姐姐帶你去吃一點(diǎn)東西，再去上學(xué)。姐姐的話就像一束陽(yáng)光溫曖了我的心。姐姐拉起我的手，帶我來(lái)到樓下的一家餐館，姐姐叫了一盤(pán)我最喜歡的炒粉，我一邊津津有味地吃著，姐姐一邊微笑地看著。吃完炒粉看了看手機(jī)對(duì)我說(shuō)：時(shí)間還早，姐姐帶你回我家休息一會(huì)兒吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們來(lái)到姐姐家，在姐姐家我們愉快地聊著天，姐姐給我講了許多我不知道的事情，時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的時(shí)間，姐姐送我上了公交車，并目送公交車離去（小學(xué)生作文）

這位姐姐帶給我的愛(ài)雖然只是微不足道的一小部分，但是讓我明白：只要世間處處都充滿愛(ài)，世界就會(huì)成為美好的人間。（中國(guó)作文網(wǎng)）

小學(xué)生作文范文四年級(jí)一件事【篇7】

周末，我愛(ài)去新蕾公園散步。這里有活動(dòng)器材，小魚(yú)池，竹林，草坪，假山與花壇。這里有老人在鍛煉身體，也有孩子們?cè)谧分鹩螒?，公園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

元宵節(jié)前的一個(gè)晚上，我和媽媽又慢步在公園里。忽然背后傳來(lái)幾聲急促的哭叫聲：“媽媽！媽媽！你在哪里呀！"馬上跑過(guò)來(lái)一位穿藍(lán)色制服的阿姨說(shuō)：“小朋友，別害怕，阿姨幫你來(lái)找媽媽。”看到這一幕，我不禁想起了幾年前發(fā)生的事情，至今讓我和我的家人很難忘。

那年我六歲，還沒(méi)上小學(xué)。正月十五下午四點(diǎn)多，我叫爸爸、媽媽去新蕾公園爬假山，因?yàn)榍耙惶欤职謳胰ヅ懒思偕?，我覺(jué)得很好玩，還想去爬山，但爸爸媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“吃完晚飯我們就去看燈展，現(xiàn)在別出去了?！薄澳俏以跇窍峦鎯簳?huì)總行吧！”我說(shuō)。爸媽同意了。他們說(shuō)："玩一會(huì)兒就上來(lái)?。　蔽掖饝?yīng)道：“好的！”

我在樓下玩了一會(huì)兒，還是十分想去爬假山。于是我壯了壯膽，邁著小步走了，目標(biāo)：新蕾公園。我先安全地穿過(guò)了第一條馬路——五一路，然后憑著記憶自己走到中原路口，左右看了看，沒(méi)車，于是過(guò)了馬路。踏上臺(tái)階，新蕾公園就在眼前，我本以為勝利在望。忽然一位警察叔叔走到了我身邊，蹲下身子和藹的問(wèn)我：“小朋友，你爸爸媽媽呢？你是自己一個(gè)人嗎？”我答道：“我可是自己一個(gè)人來(lái)的，我厲害吧！”我還不忘炫耀一番，沒(méi)想到那個(gè)警察叔叔說(shuō)：“沒(méi)爸爸媽媽陪著，你自己一個(gè)人多危險(xiǎn)啊，要是被陌生人領(lǐng)走了怎么辦？那樣你就再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了?！蔽衣?tīng)了這話后也有點(diǎn)害怕了。警察叔叔說(shuō)：“叫爸爸媽媽來(lái)接你好吧，他們的電話是多少？”我任性的喊道：“不嘛！我要去公園爬假山呢！”警察叔叔說(shuō)：“叫爸爸媽媽周末了陪你爬假山，好嗎？”“好吧。”我不情愿地答應(yīng)了。

不一會(huì)兒，媽媽帶著焦急的神情來(lái)到警車旁，一把抱住了我?！皨寢?！”我高興地喊道?！拔覀円黄鹋兰偕桨桑　眿寢尨舐晫?duì)我說(shuō)：“以后不許獨(dú)自往外跑了！”又轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)警察叔叔說(shuō)：“謝謝你們幫我看住孩子了，要不然就丟了！”媽媽又讓我對(duì)警察叔叔說(shuō)謝謝，我笑著對(duì)警察叔叔說(shuō)：“謝謝叔叔！”警察叔叔也笑著對(duì)媽媽和我說(shuō)：“你以后要看好孩子，不能讓她獨(dú)自出門(mén)，太危險(xiǎn)了，小朋友，以后出來(lái)玩要讓大人陪著呦。”媽媽聽(tīng)了連連點(diǎn)頭說(shuō)謝謝，我和媽媽揮手和警察叔叔道別。

回家的路上媽媽和我講了小孩子獨(dú)自出門(mén)的各種危險(xiǎn)狀況，我聽(tīng)了后也覺(jué)得很后怕，向媽媽保證以后再也不獨(dú)自出門(mén)去玩了，媽媽說(shuō)：“一會(huì)兒吃完飯，咱們一起看燈展，可漂亮了。明天爸爸媽媽陪你去爬假山，好嗎？小寶貝！”我高興的說(shuō)：“好的！”

事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了。在公園里孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，我又想起了警察叔叔高大的身影……

小學(xué)生作文范文四年級(jí)一件事【篇8】

暑假的一天，我在家里邊喝可樂(lè)邊玩電腦。那擺脫鋼琴的滋味可真好受。這時(shí)，媽媽走進(jìn)房間，對(duì)我說(shuō)：”恩浩，你鋼琴考級(jí)得了優(yōu)秀哦！“我一聽(tīng)這消息，馬上從椅子上跳了起來(lái)：”那證書(shū)呢？“我問(wèn)。媽媽笑著說(shuō)：”在這里呢，給！“我接過(guò)證書(shū)，想起了那五個(gè)月的辛苦……

三月的一天，接到今年八級(jí)考級(jí)消息的我垂頭喪氣。我知道，這后面5個(gè)月我沒(méi)好日子過(guò)了。果然，媽媽抱著一大疊資料走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”從今天起，你每天彈2個(gè)半小時(shí)的琴?！拔掖蜷_(kāi)了琴蓋，旁若無(wú)事地坐下練琴。

七月，練琴達(dá)到了黃金階段，但有一天，我聽(tīng)見(jiàn)樓下的一群小孩在做游戲，我好想和他們一起玩呀！可是身不由己。我又覺(jué)得自己很苦，這不公平……想了一會(huì)兒我還是接著彈吧！可是他們的歡笑聲又沖進(jìn)我的耳朵。我再也無(wú)法忍受了，跑過(guò)去找媽媽，大聲道：”他們?yōu)槭裁茨芡婺?？我為什么要練琴？“因?yàn)樘?dòng)了，我一時(shí)變得無(wú)語(yǔ)倫次。媽媽聽(tīng)了，耐心的回答：”因?yàn)槟阋技?jí)，所以才放棄玩的時(shí)間。舍棄一點(diǎn)玩的時(shí)間，換來(lái)成功，何樂(lè)而不為呢？有失必有得，快去練琴吧！“我聽(tīng)了媽媽的話，繼續(xù)練琴。

現(xiàn)在，我體會(huì)到了成功的喜悅，果然是一分耕耘一分收獲呀！此時(shí)，我非常幸福。

小學(xué)生作文范文四年級(jí)一件事【篇9】

春節(jié)快到了，我不禁吟起了宋代大詩(shī)人王安石《元日》：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

余音繞梁之即，我想到了春節(jié)熱鬧的氣氛。與北京的春節(jié)一樣，家鄉(xiāng)的臘月初八也是從臘月初八開(kāi)始。臘八這天家家都要吃臘八飯，也叫臘八粥，臘八粥是用各種干果、豆、米熬成的，象征著中國(guó)越來(lái)越興旺，還有臘八蒜，用醋泡起來(lái)，為過(guò)年吃餃子用。臘月二十三過(guò)年的味兒就更濃了。天剛黑，家家放鞭炮，據(jù)說(shuō)是為了祭灶神。還要吃糖，這一天，街上有許多賣糖的小販們?cè)谫u各種各樣的糖。糖預(yù)示著新一年甜甜蜜蜜。二十三過(guò)后家家大掃除，把舊一年的污氣、晦氣全多掃出去。之后還要買齊過(guò)年用的物品，還有雞、鴨、魚(yú)、肉等。

除夕真熱鬧。這一天下午堆火堆，象征著紅紅火火。還要貼對(duì)聯(lián)、貼年畫(huà)。晚上鞭聲四處響起，從不見(jiàn)斷。之后吃團(tuán)圓飯，飯后又是一陣鞭炮聲：噼里啪啦。這一天晚上人們都要守歲。到了正月小學(xué)又有另一番景象：人們都在休息。院子里堆著昨夜燃放的爆竹紙。男人們?nèi)グ菽炅?，女人們也在家中待客。春?jié)也不像昨日一般熱鬧了。家鄉(xiāng)春節(jié)的又一個(gè)高潮是元宵，這一天人們都要去鬧元宵。這天，街上好像在辦喜事人山人海，色彩斑斕的燈籠高高掛起，一些人家要掛出幾十盞燈來(lái)。

燈的形式有很多：走馬燈、宮燈、紙燈、還有紗燈，到了一定時(shí)候就會(huì)響。晚上小孩子即使不去外面玩，家中也特別熱鬧。這天，家家必須吃元宵，預(yù)示一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。這的確是美好快樂(lè)的日子。一眨眼，到了殘燈末廟，正月十九結(jié)束了。學(xué)生去上學(xué)了，大人又去照常做事了。

過(guò)了燈節(jié)，天氣轉(zhuǎn)暖，大家又忙著耕種了，為了好的豐收做著忙碌的準(zhǔn)備。

這件事敘事作文

作文要如何寫(xiě)才能寫(xiě)得簡(jiǎn)短有內(nèi)涵呢？作為一種情感表達(dá)方式作文可以疏解我們的情感壓力改善生活質(zhì)量，只有從生活中汲取營(yíng)養(yǎng)才能創(chuàng)作出有內(nèi)涵的作文。好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的，希望這份“這件事敘事作文”能夠幫助您解決問(wèn)題，如果你認(rèn)為這個(gè)信息非常有用請(qǐng)分享給你的朋友和家人！

這件事敘事作文 篇1

在這個(gè)世界上并不是任何正確的做法都被人認(rèn)可的，但只要你問(wèn)心無(wú)愧，也就無(wú)所謂了。

記得在寒假的一天里，我要去姥姥家。一路上，車輛川流不息，車水馬龍，熱鬧非凡。忽然，一個(gè)小男孩從路邊向路中心走，到了路中心，他便停了下來(lái)，呆呆地望著車輛飛馳而過(guò)。在我離他還有一米多的時(shí)候，一輛疾馳的汽車從遠(yuǎn)處駛來(lái)，眼見(jiàn)馬上就要撞到他了。我馬上沖上去，把小男孩推開(kāi)，雖然小男孩沒(méi)事，但是他被嚇哭了，我的手也被擦傷了。

正在這時(shí)，小男孩的媽媽從商店里出來(lái)，看到他正在哭，一時(shí)急了，馬上沖了過(guò)來(lái)。看到我在他身邊，不分青紅皂白地就說(shuō)：“你怎么把我的孩子弄哭了？”“不，不是的，是因?yàn)椤蔽覄傄忉專?**媽又說(shuō)：“你是不是還想狡辯？你不用狡辯了，事實(shí)就擺在眼前，在這里只有你和我兒子，如果不是年把他怎么了，我的孩子怎么會(huì)哭？你才不會(huì)這么好心……”馬路上的人向我投來(lái)一種怪怪的眼光，我的臉不由得漲得通紅。最后阿姨說(shuō)了一句令我痛徹心扉的話：“做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，即使你做錯(cuò)了什么，也應(yīng)該去承擔(dān)，去負(fù)責(zé)！”然后便帶著那個(gè)小男孩走開(kāi)了，留我一個(gè)人呆呆望著馬路上川流一般飛馳而過(guò)的車輛：“我做錯(cuò)了什么？”

阿姨，雖然你毫不給我任何解釋的機(jī)會(huì)，但是，這件事我做對(duì)了，即使被誤會(huì)了，我也不后悔，其實(shí)只要問(wèn)心無(wú)愧，也就不在乎別人是這怎樣來(lái)看待的了。

這件事敘事作文 篇2

這件事我做對(duì)了

人的一生中，事事難說(shuō)、難斷。我們所做的一切都如迷惘，令人模糊。有時(shí)候當(dāng)你做了一件事卻發(fā)現(xiàn)心有余而力不足，甚至好心辦壞事。

回憶小學(xué)時(shí)期，我曾有一個(gè)好友，我們是形影不離如同親姐妹一樣的關(guān)系。我們之間互相學(xué)習(xí)，互相關(guān)心，感情好得無(wú)人可替。原以為沒(méi)有什么能破壞我們的感情，可是天不如人愿……

我是班上的值日生。老師曾一再囑咐，班值日生要負(fù)起責(zé)任，每天必須檢查每一個(gè)同學(xué)是否戴紅領(lǐng)巾和校牌，要把沒(méi)戴的.同學(xué)名字登記在違紀(jì)簿里。好友那天恰好沒(méi)戴，說(shuō)忘在家中了。她忙不迭地解釋，說(shuō)話都有些口吃了，對(duì)我千求萬(wàn)求，求我別把她的名字登記在違紀(jì)簿中。我左右為難，不知道該怎么做，記還是不記？

一邊是自己形影不離的好友，一邊是自己的職責(zé)。她是我的朋友，她違紀(jì)我也不想去登記，可是我們的同學(xué)，他們都在看著我的決定，我做的他們都將看在眼里，如果我不登記，那么以后我該如何繼續(xù)把我的值日生做好？他們會(huì)說(shuō)：“你的好友違紀(jì)你就不登記，憑什么我們違紀(jì)你就要登記？”我越想越怕，我將在這個(gè)班級(jí)中失去威信。還有老師的信任和厚望，她對(duì)我的期望很大，我是她眼中的值得信賴的好班干部，如今卻為了私情而違反值日生的職責(zé)……

左思右想下，我最終決定一視同仁，把好友的名字登記在違紀(jì)簿中。家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，班也有班規(guī)，只要是違紀(jì)無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該公平對(duì)待。

好友因我不通人情而離開(kāi)了我，我不是不難過(guò)，但是我不后悔，我這件事做對(duì)了。

這件事敘事作文 篇3

在我腦海里有許多有趣的事，其中有一件最令我難忘。

那是一個(gè)星期六的早晨，太陽(yáng)冉冉升起，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我清早起來(lái)，把該做的事做了，我就收拾好東西，提著兩個(gè)裝滿衣服的袋子往車站走去。來(lái)到了車站，我就急忙上了去往馬坪草場(chǎng)的公交車。車上只有兩個(gè)空座位了，我趕緊跑到空位前面，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我馬上坐在一個(gè)空位上。

這時(shí)又來(lái)了兩個(gè)人，一個(gè)是比我還小的小弟弟，他衣著簡(jiǎn)樸，看上去很有禮貌而另一位呢？就是一位身穿破舊的衣裳，腳上穿著一雙谷草編制成的草鞋，看上去差不多七十歲了。他們陸續(xù)走了上來(lái)，小弟弟走在前面，老爺爺走在后面。那個(gè)小弟弟站著，頓時(shí)我心里想，真是個(gè)木頭人，有位置不坐，反而站著。這時(shí)，我疑惑的問(wèn)題有了答案，原來(lái)小弟弟不坐這個(gè)位置，是因?yàn)樗堰@個(gè)位置留給老爺爺。這時(shí)，我感到臉紅了，這位只有九、十歲的小男孩都知道助人為樂(lè)是什么道理。而且小男孩上車還是不慌不忙的，我呢？就怕別人坐了位置，還急忙上車。

到現(xiàn)在為止，這件事就像一顆鋼針扎在我的腦海里。此時(shí)此刻，這個(gè)沒(méi)有讓座位給老爺爺坐的我，感到比做下了天大的錯(cuò)事還要難過(guò)，而那為小弟弟助人為樂(lè)的品德深深地印在我的腦海里。

這件事敘事作文 篇4

在一天逛街上，我遇上了一位老婆婆。她提著自制的小花籃，里面都是她編制而出的各類毛茸茸的小玩具。

我還沒(méi)有走近她的時(shí)候就已經(jīng)注意到了這位老婆婆，我注意上她，并不是因?yàn)樗皇痔嶂@子里的精致的小玩具。而是因?yàn)槲易⒁獾搅怂硪恢皇謸沃照?，靠著拐杖的只有一個(gè)空蕩蕩的褲腿，這位老婆婆是一位殘疾人，她失去了一條腿。

不知不覺(jué)間，我就已經(jīng)走到了老婆婆的眼前。

“買個(gè)娃娃嗎？都是手工制作的。”老婆婆的聲音有些許的沙啞，但還是讓人聽(tīng)著感到很溫暖。我朝著老婆婆笑了笑，“這些娃娃真漂亮，我要選一個(gè)?！?/p>

說(shuō)著，我在這個(gè)不大的籃子里就挑選了起來(lái)。我從這些娃娃中取出一個(gè)，又朝著老婆婆搖了搖，問(wèn)道：“這個(gè)多少錢？”老婆婆說(shuō)：“五塊錢?！?/p>

我從兜里掏出了十塊錢，這是今天早上媽媽拿給我的零花錢，我遞給老婆婆道：“給你?！苯又夷弥稚线x中的娃娃就準(zhǔn)備走開(kāi)。

“你等一下，我還沒(méi)有找你錢?！崩掀牌懦医袉?。我回過(guò)頭道：“不用找了，這個(gè)娃娃很精致?！钡掀牌抛プ×宋业囊滦?，好像怕我跑掉一樣。然后用另外一只手笨拙的從口袋里掏出了五塊錢，“知道你的好心，不過(guò)，這個(gè)娃娃只要五塊錢?！?/p>

老婆婆將找來(lái)的五塊錢塞進(jìn)了我的口袋里，繼而，老婆婆又道：“我只賺取我該得的錢，這些娃娃的成本不高，五塊錢已經(jīng)足夠了。”

老婆婆說(shuō)的很自然，而我感受到老婆婆將我的衣袖松開(kāi)了后，心里突然有一種落空感，對(duì)于老婆婆說(shuō)的話，以及她的一系列的動(dòng)作，我都備受感動(dòng)。

世間能有幾個(gè)人能如老婆婆一般，只取自己該得的。

這件事敘事作文 篇5

在日常生活中，難免會(huì)發(fā)生一些大大小小的事，這些事總會(huì)讓人回味無(wú)窮。雖然歲月的河流已將一些事沖淡，可那一件小事卻深深刻在我的心中，每每回想起來(lái)，都會(huì)讓我陷入沉思，沒(méi)齒難忘。

那是一個(gè)很平常的夜晚，一切事物都無(wú)精打采的，與以往一模一樣。而在我的家中，正在發(fā)生著一件看似平常的小事。

雖是冬夜，可家里卻燥熱無(wú)比。在寫(xiě)作業(yè)的弟弟突然開(kāi)口了，命令式地說(shuō)道：媽!給我接杯水。媽媽一聽(tīng)就不樂(lè)意了，回道：自己接去，我又沒(méi)有義務(wù)給你接。弟弟回頭看了媽媽一眼，什么也沒(méi)有說(shuō)，起身去接了一杯水，咕嚕咕嚕一口氣喝了下去。媽媽也看著弟弟，兩個(gè)人對(duì)視著，媽媽嘆了口氣。坐在一旁看書(shū)的我突然覺(jué)得：能讓弟弟有了這種思想，媽媽的教育還真是有些失敗呢!

一杯涼水下肚，不免要上衛(wèi)生間。弟弟平時(shí)調(diào)皮，不知把拖鞋踢到了哪里，他找都沒(méi)有找，就又喊道：媽!我的拖鞋呢?我怎么知道，你又沒(méi)有讓我給你保管。媽媽也大聲回應(yīng)。你給我找一找，快點(diǎn)快點(diǎn)!弟弟坐到椅子上喊著，媽媽回頭看了一眼弟弟，不客氣地回應(yīng)弟弟：自己找。弟弟仍悠閑地說(shuō)道：我可是你兒子，你就得給我找。媽媽一聽(tīng)發(fā)怒了，坐直了身子，聲音也尖了起來(lái)：你是我兒子咋了?你吃我的穿我的，竟然還命令我?弟弟不服氣的低頭嘟囔了一句：那又怎么樣?

一陣狂風(fēng)暴雨后，屋內(nèi)又恢復(fù)了平靜，看書(shū)的我心里卻久久不能平靜。父母平常為我們付出只是因?yàn)樗麄兊呢?zé)任心和愛(ài)心，我們?cè)趺茨芾硭?dāng)然地認(rèn)為父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷是他們的義務(wù)呢?我想這也許是我以及更多關(guān)注教育的人的困惑吧!

這件事敘事作文 篇6

放學(xué)回家，我拿起了媽媽新買的手機(jī)玩了起來(lái)，突然，手機(jī)屏幕變成了白色，這次我完蛋了，把媽媽的新手機(jī)弄壞了，我想：如果這樣放著，恐怕不行，媽媽回來(lái)肯定不理我，如果不讓媽媽知道，這樣不就好了。

想完，便把手機(jī)藏在了我的衣柜里。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我便裝著在做作業(yè)，媽媽來(lái)到了充電臺(tái)，想不到新手機(jī)竟然不見(jiàn)了，于是，媽媽跑來(lái)問(wèn)我：桂棋，你有沒(méi)有看到我的手機(jī)？我說(shuō)：沒(méi)，沒(méi)看見(jiàn)。媽媽說(shuō)：那我把新手機(jī)放在桌子上，怎么會(huì)不見(jiàn)呢？我說(shuō)：那我可不知道。

夜晚，我躺在床上，又想：到底是說(shuō)還是不說(shuō)？說(shuō)了又怕被媽媽罵，不理我。如果不說(shuō)，那我心里又很不安。算了，還是說(shuō)吧，反正我不能做不誠(chéng)實(shí)的孩子。

第二天，我拿著壞了的新手機(jī)還給媽媽，媽媽驚奇地說(shuō)：咦，你是怎么找到的？我說(shuō)：媽，對(duì)不起，我昨天放學(xué)回來(lái)的時(shí)候把您的手機(jī)弄壞了，說(shuō)了我又怕你不理我，我只好把它藏起來(lái)了。媽，你打我吧！沒(méi)想到，媽媽居然沒(méi)有打我，反而心平氣和地跟我說(shuō)：孩子，你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，不能撒謊，要記住我跟你說(shuō)的話。

通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)受益終生的道理：誠(chéng)實(shí)贏得千家贊，虛偽招來(lái)萬(wàn)戶閑。

這件事敘事作文 篇7

記得有一次，我把媽媽新買的手機(jī)弄壞了，當(dāng)時(shí)我很怕媽媽打我，心想，如果我把新買的手機(jī)藏起來(lái)，媽媽就不知道了嗎？如果我不告訴媽媽，媽媽還說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)，還會(huì)不理我，也會(huì)生氣。我又想，如果媽媽真的打我怎么辦？哎！不管那么多了，就把手機(jī)藏在我的衣柜里吧！反正媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我把手機(jī)藏好后，就假裝做作業(yè)。

等到媽媽回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)不見(jiàn)了，就來(lái)問(wèn)我：“芳馨，你看到我新買的手機(jī)了嗎？”我心想：媽媽不會(huì)有千里眼，知道是我弄壞的吧？不管那么多了，先應(yīng)付過(guò)去再想辦法。于是我說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)看見(jiàn)你的手機(jī)，怎么了？”媽媽說(shuō)：“不是你拿我的手機(jī)，那就是家里就鬧鬼了，我新買的手機(jī)放在家里充電，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我當(dāng)時(shí)很緊張，心想：“這下倒霉了，媽媽肯定是知道了，要不然她為什么來(lái)問(wèn)我？”可我還在極力掩飾：“那我可不知道！”

到了晚上，媽媽還沒(méi)找到手機(jī)，看到媽媽越來(lái)越著急，我也越來(lái)越不安，明天我拿不拿手機(jī)給媽媽呢？如果拿給媽媽，媽媽肯定會(huì)不理我，如果不把手機(jī)拿給媽媽，我的心里會(huì)更不安。我不知道該怎么辦，真后悔自己所做的一切。想了一會(huì)兒，我還是決定明天把手機(jī)還給媽媽。這一夜，我睡得最不安穩(wěn)，體會(huì)到了失眠的滋味。

第二天，當(dāng)我把手機(jī)小心翼翼地遞到媽媽面前，媽媽看見(jiàn)手機(jī)在我手中，驚奇地說(shuō)：“你怎么找到手機(jī)的？”我說(shuō)：“媽媽，其實(shí)是我把你的手機(jī)弄壞了，我把它藏在了我的衣柜里，昨天我撒謊，您打我吧！”媽媽不但沒(méi)打我，只是嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小孩子從小要誠(chéng)實(shí)，今后可不能再撒謊了。”

這件事敘事作文 篇8

這件事真給力1

每個(gè)人的人生天空都有幾顆特別閃亮的星星，這些星星都包含著我們的一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)故事。我們用笑聲，用汗水，將它擦得雪亮，擦得晶瑩剔透。今天請(qǐng)讓我把其中的一顆展現(xiàn)給大家。

金秋十月，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)邁著歡快的步伐，揣著喜悅的心情向常州嬉戲谷進(jìn)發(fā)。一路上，歡聲笑語(yǔ)，我的心在期盼中跳躍著。

一走進(jìn)嬉戲谷，我們就組成了一個(gè)個(gè)小分隊(duì)，我們小隊(duì)仔細(xì)研究了游園圖，一致決定先去玩激流勇進(jìn)。我穿上了自帶的雨衣，坐進(jìn)了小船。雖然之前我也玩過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，但是因?yàn)檫@次沒(méi)了大人的保護(hù)，心里既興奮又擔(dān)心。在忐忑中小船開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，先是很慢的一段的緩坡，等船爬升到了45米高的頂端，就迎來(lái)了一個(gè)90度的筆直下坡，船稍做停頓，感覺(jué)自己就像是飛流直下三千尺中的瀑布，一瀉千里！伴著濺起的水花，同船的小伙伴們驚聲尖叫，眨眼間一個(gè)個(gè)都成了水人，那真是一個(gè)爽??！

接著我們幾個(gè)稍做休整，吃了些點(diǎn)心和水果，養(yǎng)足精神朝著下個(gè)刺激新奇的目標(biāo)前進(jìn)。

不遠(yuǎn)處的4個(gè)大字：撕裂星空同時(shí)吸引了我們的目光，我們立即排到了隊(duì)伍中，當(dāng)我看到左前方有個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)時(shí)，心臟頓時(shí)停止了跳動(dòng)，腦子快要撕裂了，我有一種沖出隊(duì)伍，放棄的沖動(dòng)。但轉(zhuǎn)念一想，既來(lái)之，則安之，何不嘗試一下呢！等我坐上座椅，系好安全帶，心中又充滿了期待。隨著清脆的鈴聲，列車開(kāi)動(dòng)起來(lái)，座椅先翻轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我們頭朝向地面，腳一下子蹬向了天。大約過(guò)了10秒鐘，列車開(kāi)始加速向上了，突然，它一下子猛地落向了地面，感覺(jué)我的心臟也跟著猛地一沉，落到了谷底，而眼前的景物也顛倒混亂一片。隨著列車的速度越來(lái)越快，高低起伏，不斷的翻滾，我緊緊地閉上了雙眼，死死地抓住把手，只感到迎面而來(lái)的是陣陣涼風(fēng)，聽(tīng)到耳邊是同伴們此起彼伏的驚呼。也不記得過(guò)了多久，這輛象發(fā)了瘋的巨龍一樣的列車緩緩地放慢了速度，向終點(diǎn)駛?cè)?，我如釋重?fù)。我長(zhǎng)吁了一口氣跨出座椅，感到頭暈乎乎地，心臟跳得撲通撲通地，整個(gè)人輕飄飄地分不清東西南北了！一打聽(tīng)，小伙伴們也都有這種感覺(jué)，難道坐了撕裂星空還能減減肥？

從一開(kāi)始的膽怯到順利完成這個(gè)刺激的游戲，我為自己的勇氣折服，我想大聲地對(duì)自己說(shuō)：夏一寧，你真給力！

這件事真給力2

這個(gè)上半學(xué)期，令人感覺(jué)最給力的事情是拔河！

前面我們一路過(guò)關(guān)斬將順利挺進(jìn)決賽。當(dāng)看到對(duì)手：學(xué)生身強(qiáng)力壯、家長(zhǎng)虎背熊腰時(shí)，原本略顯輕松的我們，頓時(shí)緊張起來(lái)。

經(jīng)過(guò)第一回合的較量，我們雖然取得了勝利，卻也感受到了對(duì)方的強(qiáng)勁。第二回合將是生死戰(zhàn)。

天空陰森森的，沒(méi)有一絲風(fēng)，空氣好似凝固了一樣。隨著裁判一聲：起繩，操場(chǎng)上也同時(shí)彌漫在濃濃的火藥味中，一場(chǎng)大戰(zhàn)即刻爆發(fā)。

尖厲的哨子聲劃破沉寂的氛圍，同學(xué)們的吶喊聲瞬間響徹天空。

手上傳來(lái)的陣陣刺痛，讓我感覺(jué)到對(duì)手的厲害。然而，我們沒(méi)有放棄?？搓惣挝酰耗樕线谘肋肿?、手上青筋暴突；看陳天昊：兩腳像吸盤(pán)，牢牢地吸在地上；看全班的同學(xué)：身體竭力的后仰，再后仰，雙腳慢慢的向后，在向后&&

當(dāng)我們快要倒在地上的時(shí)候，耳邊傳來(lái)勝利的哨聲和同學(xué)們歡呼的吶喊：我們是冠軍！

這件事真給力3

2月2日，一個(gè)平凡的周一，工作日的第一天，我卻迎來(lái)了一個(gè)新高點(diǎn)！

數(shù)學(xué)考試完畢，我松了一口氣。這一最簡(jiǎn)單又最難的關(guān)終于過(guò)了。

又兩天后的下午，一個(gè)電話中，媽媽激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：兒子，你數(shù)學(xué)得了滿分！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵：真的嗎？當(dāng)然啦，兒子你真給力！媽媽驚喜地說(shuō)&&

說(shuō)句實(shí)在的，對(duì)于這次滿分，我也著實(shí)捏了把汗。這是因?yàn)樵陬}目中遇到了攔路虎----一道選擇題，我想了幾分鐘都沒(méi)有辦法。一看鐘，唉！還只有幾十分鐘了！但是時(shí)間不等人，望著緩緩移動(dòng)的時(shí)針，我決定先完成后面的題目。最后的壓軸題也沒(méi)有想象中的難。又驗(yàn)算了一遍，確保無(wú)誤后，我又將矛頭對(duì)準(zhǔn)了那道難題，不一會(huì)兒就被我排除了兩個(gè)選項(xiàng)。又好不容易才算出了答案。然后的然后就撞了個(gè)滿分。

看著其他同學(xué)羨慕的眼神，我想：數(shù)學(xué)真的有這么難嗎？

其實(shí)不難，只要你會(huì)做，并且細(xì)心，得高分很容易。一道題如果做錯(cuò)了，一般只有兩種情況：會(huì)做但是不細(xì)心，或是根本不會(huì)。如果會(huì)做但是不細(xì)心，就得不了高分；細(xì)心了但是不會(huì)做，也是沒(méi)用的。

但是現(xiàn)在有了計(jì)算器，不細(xì)心從計(jì)算錯(cuò)誤轉(zhuǎn)換到了看題錯(cuò)誤上。一道題中，只要看錯(cuò)一個(gè)字，就會(huì)錯(cuò)一整題。

然而，解決的唯一辦法，就是多做數(shù)學(xué)題。只有這樣，才能見(jiàn)識(shí)更多的題型，讓你考試時(shí)題目不會(huì)空著。

說(shuō)句實(shí)話，這次的滿分純屬偶然?？赡苁且?yàn)槲仪皟纱蔚哪M考試考砸了，發(fā)奮圖強(qiáng)，人品大爆發(fā)，爆發(fā)到了極致，高分就來(lái)了。

在假期期間，我也結(jié)識(shí)了幾個(gè)同學(xué)。一名來(lái)自江南（陽(yáng)光），另一名來(lái)自大橋。我聽(tīng)說(shuō)陽(yáng)光那兒有3個(gè)數(shù)學(xué)滿分，十幾個(gè)英語(yǔ)滿分；大橋那邊光是他們班就有許多個(gè)。唉，真是山外有山，人外有人?。?/p>

當(dāng)然，這一次的滿分靠運(yùn)氣的成分居多，也離不開(kāi)老師的指導(dǎo)和個(gè)人的努力。它也給了我莫大的鼓勵(lì)。我要通過(guò)行動(dòng)來(lái)將這一成績(jī)繼續(xù)下去。同時(shí)也要讓瘸腿的科目趕上來(lái)，全科發(fā)展！

這件事敘事作文 篇9

人與人之間尊重是起碼的禮貌，但這件事讓我記憶深刻。

我坐公交車去少年宮，只見(jiàn)一個(gè)打扮得很酷的女人上了車。他提著花花綠綠的包，脖子上掛著各式各樣的金銀首飾，簡(jiǎn)直可以開(kāi)一個(gè)金店，奇怪的裝飾遍布全身。我心想：打扮得這么酷，是要去干嗎呀？恰好我和他同一站下，于是我便悄悄跟了上去。

他好象在趕時(shí)間，跑了起來(lái)。在轉(zhuǎn)彎口，一位小男孩跑過(guò)來(lái)，他把小男孩撞到了，自己也摔了個(gè)趔趄。他爬了起來(lái)，拍了拍衣服，看看臟不臟，瞪了小男孩一眼，怒罵道：誰(shuí)家的孩子亂跑，不長(zhǎng)眼睛！撞了我也不道歉！我大吃一驚，心想：明明是他的錯(cuò)為什么怪小男孩呢？小男孩哭了起來(lái)，他不但不關(guān)心小男孩，還只是冷冷的甩下一句話：小孩子不教訓(xùn)不長(zhǎng)記性！他走后，來(lái)了一位滿臉雀斑的女人，他看見(jiàn)小男孩在哭，就對(duì)他說(shuō)：寶寶乖，不哭不哭。

我被震撼了：人與人平等就這么難嗎？

這件事敘事作文 篇10

那天我經(jīng)歷的一件事情不僅教育我過(guò)馬路時(shí)一定要小心，更是給廣大的司機(jī)朋友們敲響了警鐘，開(kāi)車時(shí)千萬(wàn)不能走神。

那是一件發(fā)生在四月二十八日下午兩點(diǎn)的一場(chǎng)悲劇，那時(shí)我們正乘坐著越野車回老家，我們行駛在高速路上，突然，一輛貨車呼嘯著從我們身邊超了過(guò)去，一眨眼的功夫就換到另一條車道上去了。不一會(huì)兒，又來(lái)了一輛超跑，超跑的速度很快，超過(guò)我們后就來(lái)到了貨車的后面，就在這危險(xiǎn)的時(shí)刻，司機(jī)竟然走神了，只聽(tīng)“砰”的一聲，超跑以極快的速度撞在了貨車的后面，只見(jiàn)跑車的車頭已經(jīng)嚴(yán)重變形，司機(jī)卡在里面渾身是血，昏迷不醒，貨車的后輪也掉落了，這幅畫(huà)面真是慘不忍睹。

高速公路上頓時(shí)人聲鼎沸起來(lái)，后面的車輛紛紛靠邊停車，撥打120和110，人們七嘴八舌地討論這起事故發(fā)生的原因，有人責(zé)怪跑車司機(jī)開(kāi)車不該走神兒，可是事情已經(jīng)發(fā)生了，現(xiàn)在說(shuō)這些又有什么用呢？

交警和救護(hù)車很快就來(lái)了，大家齊心協(xié)力拆開(kāi)變形的駕駛室，跑車司機(jī)的樣子就這樣露了出來(lái)，只見(jiàn)他的手臂已經(jīng)斷裂了，鮮血直流，叫他也沒(méi)有什么反應(yīng)，看樣子已經(jīng)走上了黃泉路，最后醫(yī)生上前檢查確認(rèn)他已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。跑車司機(jī)這副悲慘的樣子，讓周圍的人不忍心看下去。

這場(chǎng)慘烈的事故深深的震撼了我和爸爸，一時(shí)之間我們都說(shuō)不出話來(lái)了。這件事情不僅教育了我，也教育了爸爸，交通安全大家一定要牢記在心上。

這件事敘事作文 篇11

小時(shí)候，每次乘坐電梯，我總會(huì)把腳放在電梯扶手下面的刷子旁邊，因?yàn)槲乙詾槟鞘撬⑿拥?。因?yàn)檫@個(gè)小小的舉動(dòng)，我差一點(diǎn)就受了傷。

那本是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶我去商場(chǎng)買玩具，乘坐電梯時(shí)，我又把腳放在了電梯扶手下面的刷子上，聽(tīng)著刷子在我鞋上磨出“呲呲呲”的聲音，我以為鞋已經(jīng)被刷干凈了。這一次，大概是我穿的鞋子比較軟，在刷的過(guò)程中，鞋子突然被絞進(jìn)了電梯的縫隙之間。幸好我察覺(jué)到不對(duì)勁，趕快把腳拿了出來(lái)，但我的鞋已經(jīng)被夾壞了。

下了電梯之后由于沒(méi)穿鞋子，我讓媽媽抱我，可媽媽不想抱，于是我使出了苦肉計(jì)——哭鬧加打滾兒，沒(méi)辦法，媽媽只好把我抱了起來(lái)。

買完玩具之后我把媽媽拉到了賣鞋子的地方，指了指一雙和我今天穿的差不多的鞋子，媽媽疑惑地問(wèn)我說(shuō)：“妹妹，你不是有一雙這樣的鞋子了嗎？”我指了指自己的腳，粗心的媽媽這才發(fā)現(xiàn)我是光著腳的。

媽媽問(wèn)我鞋子哪兒去了，我告訴她被電梯搶走了，媽媽聽(tīng)了十分不解，但她還是給我買了那雙鞋子。店員小姐姐從倉(cāng)庫(kù)里拿出我穿的鞋碼，發(fā)現(xiàn)鞋子上有一層灰，也拿出一個(gè)和扶手上的刷子一樣的東西準(zhǔn)備替我擦擦鞋。我見(jiàn)了，嚇得立即跑開(kāi)了，我拉著媽媽指了指電梯上的刷子和夾在那里的鞋，媽媽這才想明白，她解釋說(shuō)電梯上的刷子跟小姐姐手上拿的刷子是不一樣的，電梯上的刷子會(huì)夾人，小姐姐的刷子不會(huì)。我聽(tīng)了這才放心了。

有了這次經(jīng)歷，我再也不敢把腳放到電梯邊上了，媽媽帶我乘坐電梯時(shí)也更加小心了。

這件事敘事作文 篇12

金秋時(shí)節(jié)，我家的荀萄樹(shù)上掛滿了頰順晶瑩透亮的萄萄，閃著紅瑪瑙似的光，沉句甸地壓育了枝條。我和爸爸媽媽說(shuō)笑著，收獲一年勞動(dòng)的果實(shí)。驚喜之余，卻發(fā)現(xiàn)綠葉之問(wèn)還有一串沒(méi)有熟的葡萄。

那串萄萄實(shí)在太小了，一穎顧只有綠豆大小，呈現(xiàn)著新鮮的嫩綠色。已經(jīng)是秋天了，這串荀萄怕是不能趕冬天到來(lái)之前也沉句句地桂在杖頭，放出紅寶石似的光彩了。

爸爸說(shuō):摘下來(lái)扔了算了，我們也不在乎這一串兩串的。

媽媽說(shuō):就是，現(xiàn)在市場(chǎng)上的萄萄又新鮮又便宜，這串小葡萄就算了吧。

我看著那串略帶稚氣的荀萄，不忍心將它理入泥土中，便肯定地說(shuō):爸、媽，留下吧，我想它能夠長(zhǎng)大，能夠成熟。這件事由我來(lái)做!

秋天邁著穩(wěn)健的步子，漸漸地走遠(yuǎn)，那串荀萄卻還沒(méi)有長(zhǎng)大的動(dòng)靜。我并不甘心，仍對(duì)這果實(shí)寄托著希望。

為了這串荀萄，我從不間斷澆水施肥。我找來(lái)細(xì)繩，把掛著這串荀萄的枝與高處的枝條系在一起，免得土維把杖條擦破。

日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，樹(shù)葉一片片抓落，預(yù)告著冬天的到來(lái)。那串荀萄也一圈圈地長(zhǎng)大，一層深一層地變紅，掛在枚頭，掛在瑟瑟的寒風(fēng)中，雙雙醞釀著它的成熟。

我在努力著、企盼著

不知是幾回冷雨、幾回寒霜了，冬天終于到來(lái)。然而就在這蕭條的時(shí)日，那串葡萄卻成熟了，笑盈盈地掛在枝頭，如水晶般圈潤(rùn)透明，如美玉般閃若縈光，這應(yīng)是這初冬時(shí)節(jié)最美的顏色了。

這件事由我來(lái)做，終于成功了。它給我?guī)?lái)啟示:只要心里徽肴希望，并為這希望努力，即使在初冬，也能得到收獲。那么，在人的一生中，只要不放棄希望，不放棄努力，就一定會(huì)讓生命的四季。都結(jié)滿東東的果實(shí)。

簡(jiǎn)評(píng)：

文章的中心事件是寫(xiě)照管金秋時(shí)節(jié)尚未成熟的一小串葡萄，使之在初冬季節(jié)成熟了。文中的各個(gè)要索均交代得清清楚楚。

時(shí)間:從晚秋到初冬。