不屈讀后感

不屈讀后感5篇。

想要從書籍中獲取知識(shí)是容易的事情，但是想轉(zhuǎn)化知識(shí)卻不容易，優(yōu)秀的書籍通常能夠深入我們的內(nèi)心。?讀后感是對(duì)文學(xué)作品思想和意義的探尋和分析。為了滿足您的需求幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了詳細(xì)的“不屈讀后感”資料，歡迎您來到本頁享受高品質(zhì)的閱讀體驗(yàn)！

不屈讀后感 篇1

當(dāng)5.12地震發(fā)生的那一刻，地動(dòng)山搖，無數(shù)的房屋和教學(xué)樓坍塌了，或許你面臨這樣的災(zāi)難只有措手不及和恐慌，但在災(zāi)區(qū)面臨這樣巨大的災(zāi)難的同學(xué)們并不，他們用純樸、善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和智慧，挺起了不屈的脊梁。

5月12日下午2時(shí)28分，震撼世界的特大地震發(fā)生了，無數(shù)所小學(xué)、中學(xué)瞬間坍塌了，無數(shù)中小學(xué)生被掩埋在地下，此時(shí)，他們面對(duì)災(zāi)難，卻臨危不懼、先人后己、互助友愛，用自己的雙手詮釋了什么是中華兒女！用歌聲驅(qū)散死亡的恐懼；為黑暗中的同學(xué)送去光亮；將沉重的磚墻一人承當(dāng)；面對(duì)危險(xiǎn)，堅(jiān)持到底，林浩、王亮、馬健……他們感動(dòng)了中華民族13億人，讓我懂得了什么是勇氣與堅(jiān)強(qiáng)?！拔覀兪菆?jiān)強(qiáng)的”一個(gè)個(gè)英雄人物都在詮釋著這一句話，誰說地震是失望，誰說地震是悲傷，不是，統(tǒng)統(tǒng)不是！這是中華兒女優(yōu)秀品質(zhì)的完美詮釋，這些可歌可泣的英雄故事，不正是弘揚(yáng)了中華民族的偉大精神與美德！

大震無情，人有情！

不屈讀后感 篇2

我用一周的時(shí)間讀完了《不屈的天使》這本書。今天是周五，我捧著《不屈的天使》一書，掩卷沉思，回味無窮。

這本書主要向我們介紹了一個(gè)天生重度腦癱，生活完全不能自理的女孩——晨飛姐姐的日記以及她自己寫的散文與詩歌。

讀過這本書的人都會(huì)從中獲得教益。知道趙晨飛姐姐的人都會(huì)被她堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、樂觀向上的精神所激勵(lì)。

身體上的不自由終究是一種缺憾，但晨飛姐姐卻用她身體上的另一部分來彌補(bǔ)這些缺憾，晨飛不能用手打字，挪鼠標(biāo)，就用鼻尖來打字，下巴移鼠標(biāo)等等。

知道了晨飛姐姐，我又想到了我和我身邊的人，和晨飛姐姐相比，我們真是差遠(yuǎn)了，因?yàn)槲覀儽瘸匡w要健全，但我們卻不知道珍惜。

晨飛姐姐知道應(yīng)該用學(xué)習(xí)成績及個(gè)方面的優(yōu)異來回報(bào)所有愛她的人，但我們卻認(rèn)為這是應(yīng)得的，晨飛姐姐知道關(guān)愛他人，但我們卻只會(huì)索取，而不會(huì)付出……。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，這對(duì)于我們這些從小就生活在蜜罐里的孩子完全是不起作用的話。

因?yàn)槲覀兏静恢栏改竿映升?，望女成鳳的關(guān)愛之情，不理解父母要我們刻苦讀書的用心良苦，反而是有腳不愿走，有手不愿動(dòng)，只知衣來伸手，飯來張口，還不愿努力卻想要一夜成名。

但是，我讀了這本書，我要像晨飛姐姐學(xué)，不在只依靠身邊的人而學(xué)習(xí)，我要獨(dú)立，學(xué)會(huì)生活，盡量幫媽媽減輕家中的負(fù)擔(dān)，不再亂花錢，學(xué)會(huì)省錢及攢錢。因?yàn)閺慕裉煳易x完書起，我不再是一個(gè)只會(huì)在溫床里度日的孩子了，而是一個(gè)像晨飛姐姐一樣有著堅(jiān)強(qiáng)的品格的人，我要做生活中的強(qiáng)者。

試想,如果沒有電燈,在一個(gè)個(gè)萬簌俱寂的夜晚,人類是多么寂寞。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明透亮，在燈光下看書寫字多帶勁啊!不用問，電影你也看過的。在銀幕上映出千變?nèi)f化的鏡頭，把你帶入各種各樣的情節(jié)，你隨著情節(jié)發(fā)展而喜怒哀樂?？赡阒?，這電燈、電影的發(fā)明者是誰呢?他是美國著名的發(fā)明家愛迪生。

星期天，我懷著好奇的心情讀完了《發(fā)明家愛迪生》這篇文章。愛迪生是那么的'無私奉獻(xiàn)，他為了驅(qū)除人類的寂寞，努力地去找便利的燈絲。他從來沒有放棄過，去找到一種金絲，來做燈泡的材料，但那燈絲一點(diǎn)著就燒了，他并不氣餒,又去找另一種材料來做，那種電絲又燒了，他又去找……經(jīng)歷了一次又一次的失敗,最后，他終于找到了一種又便宜又好用的燈絲，要知道,他足足努力幾十年,才找到了這種又便利又好用的燈絲,發(fā)明了電燈。

當(dāng)我讀了《發(fā)明家愛迪生》之后，我的心情久久不能平靜下來，一個(gè)個(gè)問號(hào)在我的腦海里盤旋著。

以前，我學(xué)習(xí)不刻苦，覺得學(xué)習(xí)不如玩痛快，尤其是上次考試我的成績不怎么好，我曾經(jīng)一度覺得自己的腦子愚蠢，再學(xué)也沒有用，便有些。讀了《發(fā)明家愛迪生》這課書之后，我漸漸認(rèn)識(shí)到我以前的這種想法太傻了，我要向愛迪生學(xué)習(xí)，愛迪生說過一句名言：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感?！焙顾前言竿兂涩F(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)和條件，干任何事，不流汗水就不會(huì)有智慧和靈感，自然也不會(huì)有“天才”。

愛迪生關(guān)于“天才與汗水”的名言永遠(yuǎn)銘記在我的心中，激勵(lì)我頑強(qiáng)刻苦地對(duì)待學(xué)習(xí)，將來成為對(duì)祖國有用的人才。

不屈讀后感 篇3

“地震”，一個(gè)多么可怕的字眼，一個(gè)多么無情的惡魔，他奪走了多少人燦爛的生命。但是有這么一些孩子，在地震面前毫不畏懼，“救同學(xué)”、“救老師”是他們?cè)诘卣饋砼R時(shí)做出的第一個(gè)反應(yīng)。而震后表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)勇敢是他們共同的特征。

林浩，一個(gè)九歲的小男孩。九歲，在人們的印象中，這還是一個(gè)不懂事、不成熟的年齡?？赡蔷艢q的林浩，卻救了兩個(gè)生命。地震發(fā)生的那一刻，房屋倒塌，一個(gè)個(gè)花朵般的生命，都被壓在了這一片廢墟之下。林浩十分幸運(yùn)，他還能動(dòng)，他奮力爬出了廢墟。當(dāng)他正準(zhǔn)備去求援時(shí)，回頭一看，一位女同學(xué)昏倒在走廊上，而教學(xué)樓也即將坍塌，他毫不猶豫地回到廢墟中，回到那死神圍繞的地方，，將那名女同學(xué)背了出來。他一看，還有一名男同學(xué)也昏倒在那兒，他又回到廢墟中……有人說，現(xiàn)在的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，個(gè)個(gè)都像“小太陽”，更何況一個(gè)九歲的孩子；有人說，一個(gè)九歲的孩子，連自己都還照顧不好，更何況去照顧別人；有人說，現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)點(diǎn)小傷就喊疼，更何況去救人？而林浩的行動(dòng)告訴我們，九歲的孩子也能擔(dān)負(fù)重任，九歲的孩子也能救人，九歲孩子的肩膀不弱小。

不顧自己的生命去拯救廢墟下的生命，這是我從抗震小英雄們的事跡中讀懂的。同時(shí)，我還讀懂了學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，更要學(xué)會(huì)感恩。我是幸運(yùn)的，幸福的，與小林浩比，我們不應(yīng)該在挑剔什么，應(yīng)該要珍惜幸福每一天。一個(gè)名叫郎錚的小男孩，他被壓在了廢墟下，當(dāng)他被救援人員救起，被放在擔(dān)架上的那一刻，他艱難地舉起右手，向救援人員敬了一個(gè)禮。“咔嚓”一聲，攝影師用攝相機(jī)拍下了這最珍貴的畫面。

這個(gè)被人們稱為“敬禮娃娃”的孩子只有三歲。三歲，一個(gè)更令人難以想象的年齡，那時(shí)的我們還沒記事，那時(shí)的我們想法很天真，那時(shí)的我們還什么都不懂。而郎錚，盡管他還不太明白發(fā)生了什么事，不知道什么叫做地震，但他知道是這些叔叔阿姨救了他，他要謝謝叔叔阿姨們。是啊，連才只有三歲的郎錚都知道感謝，更何況我們這些大哥哥大姐姐呢？什么都是父母給我們準(zhǔn)備的好好的，好像都是應(yīng)該的，與他們相比較，才知道自己的渺小，自私，與微不足道。現(xiàn)在我才知道，我應(yīng)該要感謝老師，感恩父母，好好學(xué)習(xí)回報(bào)社會(huì)。地震無情人有情。在這場(chǎng)大地震中，涌現(xiàn)出了許多感人的事跡，救人、感激、鼓勵(lì)……這些都將成為我們永久的回憶！大難興邦！

不屈讀后感 篇4

趙晨飛,一個(gè)重度腦癱患者,四肢齊全卻喪失行動(dòng)能力,只能坐輪椅,有腳不能走,有手不能寫,甚至吃飯也要人喂,就像一個(gè)襁褓中的嬰兒一樣,然而, 她卻有著超乎人們想象的毅力，她居然用下巴和鼻尖進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，并且出版了《不屈的天使》，用不可思議的堅(jiān)強(qiáng)譜寫著自己的青春和理想！ 看過趙晨飛的故事之后,我的心被深深地震撼了！是啊, 趙晨飛,她是一個(gè)不幸的人,但她卻擁有著和我們不同而且從未體驗(yàn)過的幸福.她是個(gè)殘疾人,卻能夠用毅力去完成自己的夢(mèng)想.我們是幸福的,因?yàn)槲覀兪墙∪娜?我們有腳能走,有手能寫,在我們困難的時(shí)候,有人來幫助我們！但在我們聽說趙晨飛的故事之前,誰又能想到這些呢？想想那些身殘志堅(jiān)的人，他們要達(dá)到自己的目標(biāo)是如何的艱難，甚至是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作對(duì)他們來說都是奢侈的，然而我們工作生活中能輕而易舉完成的事情卻往往一推再推，找各種各樣的借口來替自己的懶惰找理由。是啊, 趙晨飛是殘疾人,但是她卻有著驚人的毅力.就像馬克思說的:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸.”就算趙晨飛折斷了飛翔的翅膀,就算她永遠(yuǎn)都不能再飛向天堂，她也會(huì)找到屬于她自己的幸福，找到一條雖然曲折，但只要用毅力堅(jiān)持不懈，就會(huì)到達(dá)天堂的'另一條路的。 也許你不知道趙晨飛，但你一定會(huì)知道霍金吧！他是英國的一個(gè)物理學(xué)家，本世紀(jì)享有國際盛譽(yù)的偉人之一，被譽(yù)為繼愛因斯坦之后，世界上最杰出的物理學(xué)家和最著名的科學(xué)思想家，但一連串的不幸降臨在他的身上，他繼再也不能說話，也不能走路，坐上了輪椅，而且在過馬路時(shí)，被小汽車撞倒，還仍然回到辦公室工作。還有張海迪，和貝多芬，他們都是殘疾人，卻同樣擁有頑強(qiáng)的毅力。趙晨飛又何嘗不是呢？他們雖然都是殘疾人，但卻都用他們的毅力感動(dòng)了我們。 也許，在健康人眼里，殘疾人是弱者，他們需要?jiǎng)e人的幫助和照顧，尤其是那些高度殘疾者，他們被困在固定的生存空間里，無法跟平常人一樣應(yīng)有的權(quán)利，但是，有一些殘疾人卻用事實(shí)向世人證明了一個(gè)道理：強(qiáng)者無界限！ 可能幸福對(duì)于我們正常人來說得到的實(shí)在是太容易了，所以一些幸福常常被我們忽視掉。是啊，在我們一出生就擁有了慈祥的母愛，嚴(yán)厲的父愛，在我們一出生父母就給我們鋪好了一條平坦的陽光大道，讓我們延著它筆直地走下去，沒有任何大困難。而殘疾人卻因身體的殘疾而不得不面對(duì)我們無法想象的巨大困難，若他們頑強(qiáng)地走了下去，那他們就會(huì)擁有我們正常人無法擁有的意志和幸福。 讓我們珍惜生命，愛護(hù)生命，像趙晨飛一樣用頑強(qiáng)和毅力去做生命的詮釋！

不屈讀后感 篇5

青少年時(shí)期真是一個(gè)人一生中最奇妙的時(shí)期。這個(gè)年齡層中的人是那么朝氣蓬勃，對(duì)什么事都無所畏懼:他們成熟西幼稚，聰明而愚笨，時(shí)而有驚人之舉，時(shí)而卻做出許多傻事這個(gè)年齡就是這樣。

很有趣，我最近看完《紐約少年》這本書，不禁發(fā)現(xiàn)主人公小胖子赫比竟與我有那么多的相同之處:他自尊心極強(qiáng)，十分好勝，總莫名其妙地做出些令人驚訝的怪事，象斗膽闖入校長老高斯的辦公室，吃下令人惡心的紹魚，同個(gè)頭比他大得多的倫尼打架，偷走五十美元去建造滑行船歸根結(jié)底，赫比做這些事不過是要從各方面去維護(hù)他那近乎虛榮的自尊準(zhǔn)道年輕人不大都是這樣的嗎?

小胖子赫比寫得很真實(shí)，毫不虛夸。這使我想起自己生活中許多趣事:在田徑隊(duì)平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，能偷點(diǎn)徽就偷徽。但有一天，區(qū)里老師來觀摩，我則連放松跑都做得毫不松懈，結(jié)果支撐了半夭，腰背酸痛，只為博得在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的一聲贊揚(yáng)?，F(xiàn)在想起來，不禁覺得可笑，甚至有些羞愧。

是的，我、小胖子赫比和許多年輕人在別人面前都是決不肯屈服的，可在自己面前呢?我迷惑了。不知不覺中，近乎虛榮的自尊已將我身上那種不屈服、不示弱的精神虛化了，讓它僅僅表現(xiàn)在別人面前;留給自己的，卻是怯播和徽散。自尊在別人面前表現(xiàn)得那么高，那么大，那么清晰;而在自己面前卻淡了，模糊了難道年輕人真是這樣的嗎?

有時(shí)，作業(yè)不經(jīng)人督促就應(yīng)付了事，自己的書桌抽屜總不收拾(只要家里不來客人);這難道不是在自己的面前屈從于徽惰嗎?忽然，我覺得這太可怕了，這會(huì)使人的個(gè)性泯滅，不再具有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，除非經(jīng)外人注射一支強(qiáng)心劑。

不成，這樣下去，我就要成為在別人面前永不屈服而在自己面前卻爬不起來的具有阿Q精神的怯儒的動(dòng)物了。這的確是太可怕了。于是我便得到了這樣的啟迪(或者可以說是一個(gè)警告):拋棄虛榮!樹立自尊!不論在別人或在自己面前都永不屈服!

《紐約少年》的結(jié)尾是輝煌的:赫比成功了!他長大了，勇氣和信心在他的笑容里浮現(xiàn)。他似乎也知道自己不再怯懦，不再盛榮。那是實(shí)在的笑容，自在的笑容。這，正是我所追求的。

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屈原讀后感(經(jīng)典5篇)

一本好書甚至可以讓我們受益終生，讀作者的作品，不同的人會(huì)有不同的感想和體驗(yàn)。把你書中所感受到的內(nèi)容寫一篇記錄。以下是小編為您收集的屈原讀后感實(shí)用技巧，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容！

屈原讀后感(篇1)

一首《離騷》為什么會(huì)有那么大的吸引力、滲透力，讀了此文，我深有感觸的是:

一是它的浪漫主義的色彩。此詩把神話的傳說、歷史人物、自然現(xiàn)象揉合于一體，特別是那些詩人南訪重華，飲馬咸池，上叩帝閽，下求佚女，馳天空游仙境的描述，為讀者勾勒出一部神秘、奇妙、狂放、孤憤的另一世界，使人讀后意想深深，耳目一新。

二是詩中運(yùn)用香草、美人的象征對(duì)比方法，表現(xiàn)了他異與渾濁世俗的高潔，以追求才貌兼?zhèn)涞呐?，表達(dá)他對(duì)理想君主的渴望;以鏟除惡草，表述對(duì)奸邪小人的痛恨，形成了獨(dú)特的詩文創(chuàng)作新體，在古詩體列上獨(dú)樹一幟。

三是開拓了詩體的新體。屈原以前的舊體多整齊劃一，四言五言一直沿續(xù)著。楚賦則不同，語句字?jǐn)?shù)參差不一，自由多變，突破了傳統(tǒng)模式，以六言為主，間以五六七八字不等，偶而也有三字，且句中句尾多用“兮、之、乎”等虛字，讀之大有高上低下錯(cuò)落之美和一唱三嘆的韻味。

四是抒情和敘事的結(jié)合，幻想與現(xiàn)實(shí)的交織。詩中還大量引用楚地方言，大有雙章疊韻的特征，使作品帶著楚國人氣豪放、豪氣和不拘禮法的楚風(fēng)。

兩千多年來中國詩詞的不斷變化，與屈原詩體與楚賦有著密切的關(guān)系，漢代后七言詩的發(fā)展與出現(xiàn)，從某種意義上說，也是繼承屈原文化發(fā)展而成。

屈原不僅是戰(zhàn)國時(shí)代楚國的政治家，他又是我國第一個(gè)偉大的愛國主義詩人。他不僅為我國詩歌創(chuàng)作開拓一個(gè)新紀(jì)元，他又是楚辭的代表者，奠基人，受到了中外文化界的關(guān)注。1953年，屈原以詩人身份同波蘭的天文學(xué)家哥白尼，法國文學(xué)家拉伯雷，古巴作家何塞·馬蒂一道，成為世界和平理事會(huì)當(dāng)年紀(jì)念的世界四大文化名人。

屈原讀后感(篇2)

《屈原》這部作品是我在晚上熄燈以后拿來翻看的。

借著臺(tái)燈那微弱的白光，用了兩個(gè)多小時(shí)就看完。其實(shí)每次靜下心來看書，就會(huì)把書中所描繪的情節(jié)，在自己的腦海中放入一張幻燈片，讓它清晰地在眼前放映出來．屈原，相信每個(gè)人都知道，他是一位世界名人，在這篇作品中，作者塑造了一個(gè)高大而雄渾，深沉而奔放的屈原形象。

全書以《橘頌》開始，極力地塑造屈原詩意的靈魂，表現(xiàn)了他高尚的人格和從高的德行。他教育弟子宋玉：在大波大瀾的時(shí)代，生要生得光明，死要死得磊落。他被張儀他們陷害，致使被革職，又被他們稱為瘋子。在向風(fēng)，雷，電的吶喊中，使人看了心情也跟他的一樣，心潮澎湃，有一種恨鐵不成鋼的感覺。那是反抗的吶喊，戰(zhàn)斗的召喚；那是對(duì)黑暗的猛烈攻擊，對(duì)光明的熱切向往；那是高尚情操的獨(dú)白，是凜然氣節(jié)的贊頌。最后，屈原與衛(wèi)士甲一起到漢北去抵御強(qiáng)暴，捍衛(wèi)祖國。

最毒婦人心。也許我不該說這句話，因我是一個(gè)女孩。但是看到南后這一形象，我又覺得我說這句話沒有錯(cuò)。她是一個(gè)心狠手辣的陰謀家，在輕佻，妖艷的軀殼里，藏著放縱和淫蕩，身居高貴，榮耀的皇后之位，卻陰險(xiǎn)，冷酷，兇殘，為鞏固寵位，不惜殘害無辜，誣陷忠良，與亂臣狼狽為奸，愚弄國王，把楚國和百姓推向覆滅的深淵。

相信大多數(shù)人和我一樣，都喜歡里面的嬋娟。嬋娟是屈原的侍女和弟子，她是一個(gè)心地善良，剛強(qiáng)不阿的女孩。當(dāng)屈原被蒙冤時(shí)，她卻發(fā)誓要跟先生站在一起，她不相信外面的流言，她相信先生是清白的。在與南后見面時(shí)，她絲毫沒有表現(xiàn)出一點(diǎn)兒畏懼，南后要割她舌頭，她沒有臨陣脫逃，相反，她臨危不懼，視死如歸。被南后關(guān)進(jìn)檻里后，宋玉和子蘭來救她出去，但是她沒有出去。最后，由于誤飲屈原的毒酒而死，她用自己的生命粉碎了敵人企圖謀害屈原的陰謀。一個(gè)那么善良的女孩，把自己的生命獻(xiàn)給了國家，她是屈原精神的繼承者，是真善美的化身。郭沫若曾說嬋娟在斗爭(zhēng)中化為永遠(yuǎn)之光明，永遠(yuǎn)之日光。

屈原，嬋娟的形象是偉大的，給我們留下太多的沉思，南后的陰險(xiǎn)毒辣，亦是如此。

屈原讀后感(篇3)

讀完《屈原投江》這篇文章后，我的心久久不能平靜，他用自己的生命報(bào)效祖國。

當(dāng)屈原得知朝中的幾位大臣貪得無厭，便想向楚王揭發(fā)他們的真面目。那幾位大臣得知屈原此舉之后，懷恨在心，就在楚王面前盡說屈原的壞話，來個(gè)惡人先告狀。令人出乎意料的是，楚王居然信以為真，革了屈原的職，從此不在重用他。

屈原被革職后，依然不忘祖國，千方百計(jì)地去勸說楚王，可他那時(shí)什么也不是，真是心有余而力不足呀！他的朋友也曾多次勸說他到別國去求職，以他的才華，還怕別人不重用他嗎？可屈原一根筋，什么也聽不進(jìn)去，一心想著怎樣才能不讓國家一天一天衰落下去。

公元前278年，秦國打下了楚國的國都，屈原傷心得放聲大哭。五月初五那一天，他抱一塊大石頭，跳到汨羅江里了。漁民得知后，便去打撈他的尸體，卻什么也沒找著。

屈原為了保持自己的高潔，給后代留下了一個(gè)忠貞愛國的典范。在抗日時(shí)期，也有許多偉人令我敬佩。

楊靖宇被幾個(gè)日本人逼進(jìn)了深山，沒有食物，只好吃棉絮、啃樹皮。當(dāng)他被活活餓死時(shí)，那幾個(gè)日本人解剖了他的肚子，他們驚呆了，里面全是棉絮和樹皮。

還有一位英雄的母親。日本人一次次地盤問村民誰是馬本齋的老母親，若是再不說，就讓他們統(tǒng)統(tǒng)死掉。村民依然沒有反應(yīng)，日本人急了，一下子殺了好幾個(gè)人。馬本齋的母親想去承認(rèn)，被村民攔住了。老太太忍無可忍，叫了起來。老太太被他們請(qǐng)走了，村民也脫險(xiǎn)了。

日本人盤問了老太太無數(shù)次，可她什么也沒說。經(jīng)過幾天幾夜的不吃不喝，老太太躺下了。她臨死前告訴村民轉(zhuǎn)告本齋，對(duì)待日本人不要手軟，不能讓他們?cè)僮魍鞲Ａ恕?/p>

為了祖國，古人能視死如歸，放棄自己寶貴的生命，我們也不是吃閑飯的。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)說地一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。長江后浪推前浪，世上今人勝古人，祖國真像一個(gè)大家庭呀！這個(gè)大家庭需要我們一起去維護(hù)它，共創(chuàng)造美好的未來。

屈原讀后感(篇4)

最近，我讀了一篇司馬遷寫的名著《史記》。其中，我有一篇記憶深刻的故事：《屈原投江》。

《屈原投江》，這講的是一位愛國詩人屈原的故事。當(dāng)時(shí)，屈原的國家快滅亡了，于是，愛國的他，便向皇帝傳上了他的幾個(gè)改革方法。不料，皇上并沒有采納他的意見，反而將他降了職，屈原十分憤怒。過了一段日子，他們的國家國土淪落，屈原滿懷悲憤，投江自盡了。人們非常懷念屈原，他們怕小魚吃掉了屈原的尸體，便每天往江里仍粽子，這便成了現(xiàn)在的端午節(jié)，端午節(jié)吃粽子也是為了紀(jì)念屈原。

讀完了這個(gè)故事，我很是感動(dòng)。屈原的這種愛國的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)么？故事中，屈原向皇上提出他的改革方法，昏庸的皇上居然不知采納，還降了屈原的職，能不讓他憤怒么？尤其是最后國土淪落，這讓愛國的他怎么接受得??？所以，我們應(yīng)該對(duì)這位愛國詩人表示無限的敬佩。

聯(lián)系現(xiàn)在想一想，我們現(xiàn)在生活條件好了，可我們的愛國之情不能變，我們也不用向屈原一樣，我們只要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國，這就是我們愛國的表現(xiàn)。

屈原讀后感(篇5)

屈原是一個(gè)浪漫主義詩人，作為浪漫主義文學(xué)的奠基人，他還開創(chuàng)了流傳廣泛、影響深遠(yuǎn)的楚辭文學(xué)，他這樣的文學(xué)造詣和斐然文采讓人由衷佩服。

屈原也是一個(gè)潔身自好、堅(jiān)守正道、主張變革、舉賢納諫、懲惡揚(yáng)善、勵(lì)精圖治的政治家，他不善同流合污、隨波逐流和阿諛奉承，所以他一直壯志難酬、幽怨愁思、郁郁不得志。與此同時(shí)，因?yàn)榕c小人背道而馳、意見相左，屈原也一直受到了很多頑固派和邪惡家的排擠、誣陷、打壓和欺辱，真真是郁悶、憤懣到了極點(diǎn)。

屈原更是一個(gè)愛國愛民、心懷天下的偉大英雄，他在汨羅江的決絕一跳成為了人們永久的悲痛，因此每年的端午節(jié)也成為了人們紀(jì)念他、歌頌他、緬懷他的傳統(tǒng)節(jié)日。

《離騷》是屈原發(fā)自內(nèi)心的傾泄和控訴，他用這首激情昂揚(yáng)的詩歌表明了自己“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的志向和精神，以此來告誡自己、也警戒世人要做一個(gè)堂堂正正、坦坦蕩蕩、天下為公的君子。

“哀民生之多艱”是屈原心中的憂患，所以他一直宣揚(yáng)自己“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的決心，也一直想把民間的真實(shí)情況反映到朝堂之上去，奈何奸人阻礙，他的諫言得不到善用不說，還落得一個(gè)“眾女妒余之峨眉兮，謠諑謂余以善淫”的下場(chǎng)，這讓他不得不感慨小人投機(jī)取巧、一反常規(guī)、扭曲事實(shí)、殘害忠良、肆意妄為、茍且偷生的做派，也不得不控訴指責(zé)君王荒淫無度、治理無方的可恨行徑。

對(duì)于自己因輔佐楚王改革弊政而受讒被疏遠(yuǎn)的遭遇屈原是委屈、心寒和不甘的，所以為了繼續(xù)追求美德、保持高潔、獻(xiàn)身正道、追求正義，屈原“寧溘死以流亡兮”，也不愿做出世俗小人的丑態(tài)，他這樣高傲、自潔、自省、自律、自愛、自尊、自強(qiáng)的品性足以擔(dān)得起世世代代中國人的敬仰和追悼。

最新堅(jiān)貞不屈讀后感

人們要表達(dá)，是可以借助文字來表達(dá)，寫作文可以有效鍛煉我們的綜合能力，而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的最新堅(jiān)貞不屈讀后感，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

堅(jiān)貞不屈讀后感 篇1

《堅(jiān)貞不屈方志敏》讀后感1000字范文：

沖鋒號(hào)角已響起，“沖啊——”這是誰的聲音呢？他就是今天我要介紹的主人公——方志敏?？赡芊街久糁挥欣弦惠叺娜瞬胖?，當(dāng)然，廣大的愛國青年也聽說過吧！

那么有的不關(guān)心歷史的人，可能就會(huì)問我：“方志敏這名字聽起來很普通呀，像是女同志的名字，有什么好介紹的呢？”我會(huì)毫不猶豫的說：“不！他是一位男同志，他是中華人民共和國的英雄，他的一生是偉大的！”

方志敏加入黨的時(shí)候曾說過這樣一句話：“共產(chǎn)黨員——這是一個(gè)極尊貴的名詞，我加入了共產(chǎn)黨，做了共產(chǎn)黨員，我是如何的引以為榮啊，從此，我的一切，直到我的生命都交給黨去了?！边@句話讓我感到震撼，我不禁淚流滿面，至今難忘。

說到這里又會(huì)有人問我：“那么方志敏的背景是什么？他的身份呢？你對(duì)他了解多少呢？”我會(huì)自豪的昂起頭，向你們娓娓道來：“方志敏生于1899年8月21日，逝于1935年8月6日。原名遠(yuǎn)鎮(zhèn)，乳名正鵠，號(hào)慧生。江西上饒市弋陽漆工鎮(zhèn)湖塘村人。他八歲入私塾，十二歲便輟學(xué)輔助家庭務(wù)農(nóng)，童年在家鄉(xiāng)度過，十七歲時(shí)在鄉(xiāng)親們的幫助下進(jìn)入縣里高等小學(xué)，在校內(nèi)接受新文化運(yùn)動(dòng)的影響……”

方志敏還曾被敵人抓住，面對(duì)敵人的百般誘降和嚴(yán)刑逼供，他正氣凜然堅(jiān)貞不屈，斷然表示：寧為玉碎，不為瓦全，為革命而死，雖死猶榮！在那樣極端艱苦的條件下，方志敏寫下了《可愛的中國》《清貧》《獄中紀(jì)實(shí)》等著名篇章。他曾在那書上寫過許多的話，我?guī)缀跤洸蛔?，但唯?dú)里面有幾句話讓我刻骨銘心。

“清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！”

“不怕饑餓，不怕寒冷，不怕危險(xiǎn)，不怕困難。屈辱，痛苦，一切難于忍受的生活，我都能忍下去！我能舍棄一切，但是不能舍棄黨，舍棄階級(jí)，舍棄革命事業(yè)。我有一天生命，我就應(yīng)該為它們工作一天！”“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰！因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x乃是宇宙的真理！讀后感為著共產(chǎn)黨主義犧牲，為著蘇維埃流血，那是我們十分情愿的?。　边@些深入人心的話語，讓人情不自禁地感動(dòng)流淚，這是多么堅(jiān)定的信仰，多么偉大的胸懷。

1935年，方志敏在江西南昌中英雄就義，時(shí)年三十六歲。

年輕的方志敏英雄，作為一名新中國新時(shí)代的少先隊(duì)員，我在這里向您致敬！真摯的感謝您為偉大的母親付出珍貴的生命。沒有像您那樣的無數(shù)先烈們保家衛(wèi)國，就沒有我們?nèi)A夏兒女安定繁榮的現(xiàn)代生活；沒有和您一樣的先烈們舍身忘我，就沒有中華民族的偉大復(fù)興，感謝您偉大的方志敏同志，感謝和您一樣無數(shù)英勇犧牲的革命先烈們！

堅(jiān)貞不屈讀后感 篇2

“紅巖上紅梅開，萬里冰霜腳下踩，三九嚴(yán)寒何所懼，一片丹心向陽開?！币磺都t梅贊》唱盡了一代革命先烈——江姐堅(jiān)貞不屈的革命精神。

在讀《江姐》這本書前，就已經(jīng)聽爸爸媽媽等長輩們提起過江姐和她的英雄事跡，曾經(jīng)也在電影《紅巖》中領(lǐng)略過這位革命先輩的風(fēng)采，而一直沒有機(jī)會(huì)好好的了解過這位先輩和她的英雄事跡。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)在書店讓我接觸到了《江姐》這本書，我覺得作為一名有理想的小學(xué)生很有必要好好的讀讀這本書，不僅僅是讀完這個(gè)故事，更重要的是要讀出那書里的精神。

帶著這樣一種目的，我開始了對(duì)《江姐》深入細(xì)致的研讀。故事開始于1947年，那時(shí)江姐還是中共川東臨時(shí)委員會(huì)委員兼下川東地委聯(lián)絡(luò)員，她和丈夫彭詠梧為了領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)一起奔赴斗爭(zhēng)的最前線。后來，江姐的丈夫死于組織武裝**，但為了革命事業(yè)，江姐說：

“這條線的關(guān)系只有我熟悉，我應(yīng)該在老彭倒下的地方繼續(xù)戰(zhàn)斗?！庇谑墙闳套×吮匆闳粵Q然的接下了丈夫的工作，保證了革命斗爭(zhēng)的繼續(xù)進(jìn)行。

后由于叛徒涂孝文的出賣，江姐不幸**，關(guān)進(jìn)了臭名昭著的重慶渣滓洞集中營，無數(shù)的革命先輩曾在此被關(guān)押被殺害，但是這都沒有嚇到不屈的江姐。面對(duì)一次的酷刑、一次次的拷問、一次次的威脅都沒有使江姐有一絲的害怕投降。從老虎凳到吊索再到帶刺的鋼鞭，甚至是竹簽釘十指都沒能讓軍統(tǒng)特務(wù)從江姐口中得到一點(diǎn)關(guān)于中共重慶地下黨組織的信息。

他們得到的只有江姐視死如歸的吶喊：“你們可以打斷我的手，殺我的頭，要組織是沒有的。毒刑拷打，那是太小的考驗(yàn)。

竹簽是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的！”說實(shí)話，看到這里我忍不住哭了，我不知道這需要多大的勇氣和毅力來面對(duì)這殘酷的拷問，我只知道那一定很痛很痛。

在渣滓洞的日子里，雖然江姐飽受折磨，但是她卻仍不忘她的工作，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員的工作。忘卻了昨日拷打的傷痛，忘卻了明日可能會(huì)帶來的更大的痛，只記得用自己僅有的時(shí)間和生命來弘揚(yáng)自己熱愛的革命精神。在獄中，江姐憑借自己超群記憶力和刻苦學(xué)習(xí)將毛澤東《新民主主義論》和劉少奇《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》默寫下來供難友們學(xué)習(xí)。

這不僅是一種革命精神，更是一種執(zhí)著的職業(yè)精神，或者說是一種偉大的革命職業(yè)精神。

如果讓我選擇故事的結(jié)局，我會(huì)選擇江姐活著，因?yàn)槲蚁Ｍ萌艘簧桨?，但是在那樣的年代里，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。新中國成立不久，江姐就被特務(wù)槍殺。一個(gè)年僅29歲的年輕生命就這樣結(jié)束了，有些人甚至還不知道她叫什么，只知道她姓江，大家都親切的叫她江姐。

但沒關(guān)系。重要的是人們要記住這種不屈的精神。這種精神就叫做江姐！

江姐的故事就這樣結(jié)束了。我不知道在閱讀的過程中我流了多少眼淚，也不記得是因?yàn)樘嗔?。但是每一次流淚都使我更加敬佩這位先烈，同時(shí)也更加確定了自己該如何去面對(duì)生活，如何去面對(duì)困難，如何去面對(duì)自己將要走的路。

作為一個(gè)二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)革命先輩們那種堅(jiān)貞不屈的精神，因?yàn)橛辛怂麄儾庞辛宋覀兘裉烀篮玫纳?。我們?cè)俨荒転椴粫?huì)解數(shù)學(xué)題而哭泣，我們?cè)俨荒転椴粫?huì)背古詩而哭泣，我們?cè)俨荒転閽禧}水而哭泣，我們?cè)俨荒転橐淮嗡さ苟奁?，我們要學(xué)會(huì)勇敢地站起來，我們要學(xué)會(huì)笑著面對(duì)生活，做一個(gè)積極向上的社會(huì)主義**人。

“紅梅花兒開，多多放光彩，昂首怒放花萬朵，香飄云天外，喚醒百花齊開放，高歌歡慶新春來！”紅梅的歌聲還依然縈繞在耳邊，但是紅梅的精神卻已深入我心。這是紅梅，這是江姐，這是我讀出來的精神。

堅(jiān)貞不屈讀后感 篇3

《堅(jiān)貞不屈》是一種氣質(zhì)，是一種人生態(tài)度。它強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)人在面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)所表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌和不妥協(xié)的精神。《堅(jiān)貞不屈》是一種力量，它激勵(lì)著我們要勇敢地面對(duì)困難，始終保持對(duì)自己和對(duì)生命的尊重。

在人生的道路上，我們難免會(huì)受到種種挫折和阻礙。有時(shí)候，我們的道路會(huì)被溝壑和峭壁阻隔，我們甚至?xí)龅降裳酆椭櫫R。面對(duì)這些困難，我們很容易失去勇氣和信心，懷疑自己是否有能力跨越困難。然而，如果我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)貞不屈的精神，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有無窮的力量，可以在困難之中獲得成長和進(jìn)步。

堅(jiān)貞不屈的人，總能把路走得更遠(yuǎn)更久。他們具有堅(jiān)定不移的信仰和追求，不輕易放棄，不氣餒，不動(dòng)搖。在艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候，他們會(huì)保持鎮(zhèn)定和自信，不失去冷靜思考和行動(dòng)能力。他們懂得把挫折看作是人生路上的一次歷練，是生命的一種財(cái)富。

堅(jiān)貞不屈的人還具有勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。他們敢于承受失敗和痛苦的挑戰(zhàn)，不會(huì)因?yàn)槎虝旱氖《バ判?。他們認(rèn)為挫折和失敗并不可怕，他們會(huì)因此感到挑戰(zhàn)和激勵(lì)。堅(jiān)貞不屈的人，還會(huì)有勇氣和智慧去面對(duì)自己的弱點(diǎn)和缺陷，不斷地完善自己。

堅(jiān)貞不屈的人，更能展現(xiàn)一種積極向上的生命態(tài)度。他們?cè)诶щy面前從不退縮，總能立足于當(dāng)下，用智慧和汗水去創(chuàng)造自己的幸福和成功。他們善于發(fā)掘自己的長處和優(yōu)勢(shì)，并在此基礎(chǔ)上尋求發(fā)展和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。他們以自己的理想和價(jià)值觀來塑造人生的價(jià)值和意義，不會(huì)因?yàn)樗说脑u(píng)價(jià)和別人的質(zhì)疑而撤退。

堅(jiān)貞不屈的人會(huì)將自己的信念和勇氣傳遞給他人。他們以自己的實(shí)踐和行動(dòng)來鼓舞他人，來為他人樹立榜樣。他們會(huì)用自己的力量和智慧來幫助他人，讓更多人擁有堅(jiān)強(qiáng)和勇氣去面對(duì)人生。

在這個(gè)充滿變幻和未知的世界里，我們需要堅(jiān)韌和不妥協(xié)的信仰和品質(zhì)。只有堅(jiān)貞不屈的人，才能在越來越激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，成為一個(gè)精彩和成功的人生。只有在堅(jiān)定自己的信仰和追求的同時(shí)，我們才能成為一個(gè)真正堅(jiān)貞不屈的人。

堅(jiān)貞不屈讀后感 篇4

《堅(jiān)貞不屈》是一部陳述人性深刻的小說，這個(gè)名字也許大多數(shù)人一開始會(huì)想到的是這些詞：勇氣、決心和堅(jiān)韌不拔。確實(shí)，在我們每個(gè)人的生活里都有這樣的一些人，他們經(jīng)歷了很多困難和壓力，在某些時(shí)候看上去是不堪重負(fù)的，但在最后，他們卻能夠不斷地堅(jiān)持下去，因?yàn)樗麄儍?nèi)心里那種“堅(jiān)貞不屈”的精神支撐著他們。這種精神在我們每個(gè)人身上都可以得到體現(xiàn)。

在這本小說中，它講述了一個(gè)人的故事，這個(gè)人叫托馬斯·哈丁。他是一名律師，也是一名詩人，在他的職業(yè)生涯中遭遇了一些困難和挑戰(zhàn)。但他從不放棄，盡管困難重重，他仍然堅(jiān)定地走過困境。

托馬斯生活中發(fā)生了很多事情，他的生命中充滿了不幸，但是他總是能夠擺脫這些條件。然而，他的妻子沉浸在疾病和肺結(jié)核的痛苦中，最后不幸死亡。隨著時(shí)間的推移，他的身體也變得虛弱。此時(shí)，他的情感也能夠感知到他那顆堅(jiān)強(qiáng)不屈之心的陡峭，他的內(nèi)心在最后也變得虛弱。

在這個(gè)過程中，托馬斯最好的朋友愛德華德·波斯（Edward Pusey）試圖開導(dǎo)他，鼓勵(lì)他勇敢面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。這是他懷著這樣的堅(jiān)定愿望向托馬斯訴說的，他說：“我的朋友，我知道你已經(jīng)經(jīng)過了很多，你疲憊不堪，但讓我告訴你，你會(huì)走過去的。我們絕不會(huì)放棄。 ”這種活力、感動(dòng)和力量使托馬斯能夠度過那些無論是生理上還是心理上的挑戰(zhàn)。

這本小說告訴我們，要過好生活，我們必須具備勇氣和決心，必須保持強(qiáng)大的意志力，以便在困難的時(shí)刻能夠堅(jiān)定自己的信仰。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心靈使托馬斯面對(duì)日常生活中的考驗(yàn)，幫助他勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，以便走出這個(gè)困境。

在我的個(gè)人生活中，我也遇到過許多挑戰(zhàn)。在人生中的低潮，我會(huì)感到絕望和沮喪。然而，當(dāng)我意識(shí)到我的處境時(shí)，我往往會(huì)回顧過去，回想那些危機(jī)中我曾經(jīng)勝利的經(jīng)驗(yàn)，然后我想到自己的支撐：那是固執(zhí)的愿望，無論如何我都要堅(jiān)持下去。這種感覺就像是一個(gè)引擎，推動(dòng)著我的生活前進(jìn)。

通過這本書，我感受到了“堅(jiān)貞不屈”的本質(zhì)，我在自己的生活中也會(huì)用這種精神去面對(duì)自己的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。這種力量或許來自內(nèi)心的信仰或來自外部的激勵(lì)，“堅(jiān)貞不屈”鼓勵(lì)你向前走，即使困難重重。這種心靈戰(zhàn)勝了不幸，使每個(gè)人都能從中獲得力量并舌燦蓮花。

堅(jiān)貞不屈讀后感 篇5

《堅(jiān)貞不屈》讀后感

《堅(jiān)貞不屈》是一部讓人思考人性和自我堅(jiān)持的經(jīng)典文學(xué)作品。在這部小說中，作者生動(dòng)地描繪了主人公面對(duì)逆境，崛起和最終的勝利。作為讀者，我被主人公堅(jiān)忍不拔的精神所深深打動(dòng)。

小說的故事背景發(fā)生在二戰(zhàn)期間的法國，以法國抵抗運(yùn)動(dòng)為背景，描述了一個(gè)普通華裔青年崔桓的傳奇經(jīng)歷。主人公在德國占領(lǐng)下的法國經(jīng)歷了無數(shù)的掙扎和困難，但他始終保持著一顆堅(jiān)韌而不屈的心。面對(duì)世界的黑暗和殘酷，他不僅沒有妥協(xié)，還積極參與了法國抵抗運(yùn)動(dòng)，為自由和正義而戰(zhàn)斗。

這本小說通過講述主人公的故事，深刻地展示了人性的復(fù)雜性和力量。在逆境中，很多人會(huì)選擇屈服和逃避，但主人公崔桓展現(xiàn)了人性中最美好的一面。他的堅(jiān)貞不屈，不僅僅是對(duì)自己的一種承諾，更是對(duì)正義和道德的守護(hù)。他在黑暗中找到了自己的力量，并通過自己的行動(dòng)激勵(lì)了他人。

在故事的發(fā)展中，主人公面臨著無數(shù)的選擇和誘惑。但是他始終堅(jiān)守著自己的原則，選擇了正義而不是安逸。他深知自己的選擇不僅影響自己的命運(yùn)，還會(huì)影響到無數(shù)的人。這種堅(jiān)守和不屈不僅展示了主人公的勇敢和果斷，更告訴了我們作為個(gè)人，我們的每一次選擇都可能成為我們一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在堅(jiān)貞不屈的故事中，我看到了自己的影子。面對(duì)人生的挫折和困難，我們常常會(huì)感到迷茫和無助。但是《堅(jiān)貞不屈》告訴了我，只有堅(jiān)守自己的信念，才能在逆境中找到自己的力量。無論是在學(xué)業(yè)、事業(yè)還是人際關(guān)系中，我們都需要堅(jiān)守和奮斗，不輕易妥協(xié)。

同時(shí)，這部小說也展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)和友愛的重要性。在故事中，主人公通過與其他抵抗斗士的合作和支持，最終取得了戰(zhàn)勝敵人的勝利。這讓我意識(shí)到，在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人的力量都是無可比擬的。只有當(dāng)我們心懷正義和友愛，并與他人團(tuán)結(jié)一致時(shí)，我們才能戰(zhàn)勝困難、超越自己。

通過讀《堅(jiān)貞不屈》，我感受到了人性中最崇高的一面。這個(gè)故事向我們展示了，無論面對(duì)怎樣的困境，我們也不能放棄自己的信念和原則。正是這種堅(jiān)韌精神和不屈追求，讓人類能夠超越自己，創(chuàng)造出一個(gè)更加光明的未來。

在我讀完這本書后，我深深被主人公的故事感動(dòng)。我下定決心，不論遇到怎樣的困境，我都要保持著堅(jiān)貞的心態(tài)，勇敢地向前。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，我都將堅(jiān)守自己的信念，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。同時(shí)，我也將盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人，通過團(tuán)結(jié)和友愛，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。

《堅(jiān)貞不屈》是一部富有力量和智慧的作品，它讓我深刻地意識(shí)到了人性的偉大和復(fù)雜。這個(gè)故事不僅給了我希望和勇氣，更讓我明白了人生的意義和價(jià)值所在。讀完這本書后，我對(duì)自己的未來充滿了信心，也更加堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo)。我相信，只要我們保持堅(jiān)貞不屈的精神，我們就能夠在人生的旅途中創(chuàng)造出自己的傳奇。