寫上學(xué)的作文

寫上學(xué)的作文11篇。

培養(yǎng)作文能力有助于增強(qiáng)自信心，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，如何才能將作文寫的清晰而有條理呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為你精心整理的關(guān)于“寫上學(xué)的作文”的最新范文，在這里我們將一起分享閱讀的喜悅和感動！

寫上學(xué)的作文(篇1)

我身邊的伙伴，大多數(shù)人都只喜歡玩玩具或者吃零食，我呢，除了好吃好玩外，還多一個愛好，那就是結(jié)交特殊朋友。

不要用異樣的眼光看我嘛，我其實(shí)是喜歡擺弄媽媽幫我買來的那些花花綠綠的書，她們就是我的特殊朋友。

我從三年級起到現(xiàn)在，裝模作樣，連蒙帶猜，都讀了好多本書啦。媽媽常笑我是：好讀書而不求甚解。我才不管它解不解呢，反正我自己覺得有意思就行。其實(shí)，在電視的幫助下，我還是大多讀得懂的，媽媽她小看人罷了。不過，現(xiàn)在書已成了我最黏的朋友了。

記得最先是書上的那些花花綠綠的圖畫吸引了我，當(dāng)看了同名的電視劇后，我腦洞大開，突然明白了書上的好多故事。以后，每天看電視后我都一定要看看書上是怎么說的，看看電視上說的對不對，有時還邊看電視，邊比對我的書。慢慢的竟然上癮了。有好幾次我就發(fā)現(xiàn)了電視也胡說八道，說唐僧和妖怪談戀愛，和我書上說的完全不一樣。我問媽媽是誰再胡說，媽媽說書上當(dāng)然是對的了，說書上這些故事都是流傳了好幾百年了的呢。讓我更相信我這位朋友了。

到了五年級，我不僅被故事吸引，我還喜歡上了書上好多優(yōu)美的句子，和好多的道理。在書的海洋里，我就像一條魚兒一樣歡樂地游著，吸收著海洋里的營養(yǎng)。

一晃，我就是六年級了，書在花開花落里已成了我的莫逆之交。我現(xiàn)在真有一日不讀書、口舌無滋味的感覺了。手捧一卷，馬上就會神思安詳，萬慮俱靜，忘記課堂的枯燥、生活的不快、同學(xué)的別扭、爸媽的嘮叨、小貓的多動，會很快沉入書中的美麗世界。那些描寫常常讓我身臨其境，如聞其聲，如見其形；那些人物常?？蘅扌π?，眉眼生動，呼之欲出；那些故事常常讓我沉醉，忘記了飯菜的滋味，甚至深陷不能自拔。

原來書里的氛圍可以如此生動，語言可以如此具有魔力，比生活中的人和話語還要有味得多。比如，我喜歡《水滸傳》里的綠林好漢，個個義薄云天，生死相許，每每讓我在書房里熱血沸騰，摩拳擦掌，也想做一個路見不平一聲吼的俠士；我驚嘆《三國演義》中的關(guān)云長知恩圖報，忠肝義膽；我癡迷《西游記》中的孫悟空七十二變，入地上天，天王老子都不怕，卻甘愿跪伏在唐僧的腳下叫師傅

你看我的朋友帶給了我多少樂趣，多少幸福？你如果肯天天和她耳鬢廝磨泡在一起，我相信你也一定會愛上她的，不信你就試試吧！

寫上學(xué)的作文(篇2)

每天早上，我都是坐爸爸的車上學(xué)的。

我發(fā)現(xiàn)羅陽大道的車輛多少和時間有關(guān)系。如果我七點(diǎn)四十之前出發(fā)，羅陽大道上的車輛很少，馬路好像都變寬了，非常通暢；可是如果我八點(diǎn)之后出發(fā)，車子就變多了，有時候開得很慢，有時候堵在那兒一動不動，車子排成像長龍一樣的隊伍。

我還發(fā)現(xiàn)羅陽大道邊的植物會隨著季節(jié)變化。比如薔薇八九月份開得最好，每一株薔薇樹的枝頭都開出很多朵粉中帶紫的花，花枝在微風(fēng)中隨風(fēng)搖動，好像一位美麗的小姑娘在跳舞。桂花十月時會長出橙色的或者米色的花，花香清香四溢，只要搖下車窗，花香就會撲鼻而來，沁人心脾，空氣中彌漫著桂花的香氣，好像整個人浸泡在花香中。十一月份，銀杏樹的葉子變黃了，金黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇來了秋天的涼爽。

爸爸把車停在吸引力門口，我下了車，看見很多同學(xué)在等紅綠燈，有的由爸爸媽媽送，有的由爺爺奶奶送，還有的像我一樣是自己走的。每次經(jīng)過校門口的小賣部時，我都會發(fā)現(xiàn)小賣部里有很多人，有的在買紅領(lǐng)巾，有的在買文具，還有的在買玩具，老板和老板娘忙得不亦樂乎。

只要仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)上學(xué)路上有很多美麗的景色，有很多有趣的人和事。

寫上學(xué)的作文(篇3)

每天我走在上學(xué)的路上，總是東瞧西望的，我發(fā)現(xiàn)路上的行人都是匆匆忙忙的。

我看見路上都是趕著時間上班、上學(xué)的人。有的邊走邊聽音樂，他們時不時還會跟著音樂扭動幾下；有的人像發(fā)病了一樣，扭動身體，他們是邊走邊運(yùn)動的人……我向右邊看過去，發(fā)現(xiàn)有個人慢吞吞地，像烏龜一樣慢慢走路，他似乎一點(diǎn)兒也不怕遲到，真奇怪……有的人為了上班不遲到，到了十字路口，不管紅燈綠燈，只要沒車，就壯著膽子沖上去，只要有一個人敢沖，后面的人們也會跟著他一塊“造反”一弄就是一群一群的闖紅燈過馬路，他們的膽子也太大了，敢闖紅燈，不要命啦？唉，現(xiàn)在的人都是這樣，雖然路上沒有汽車，可還是要遵守交通規(guī)則呀。

我邊走邊想著，突然，一個場面讓我停止了思考，慢下了步伐。原來又是兩輛車相撞了。被撞的是一個女中學(xué)生，她騎著一輛自行車正去上學(xué)，可迎面突然開來了一輛疾駛的電動車，電動車竟然一下把她給撞飛了，女學(xué)生摔到了馬路上，臉色蒼白，還好沒有受傷，可她的自行車，別提有多難看了。

我離開了現(xiàn)場，又開始了思考。有一位哲學(xué)家說過：”人生只有昨天，今天和明天。”是的，生命在慢慢的離去，生命不在于長短而是在于是否精彩，把握住每一個瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮……保護(hù)自己的生命是每一個人的天職，有了生命才談的上如何讓它更精彩。

上班的時間雖然緊張，可也要遵守交通規(guī)則，不要只圖眼前的一快，要想到可能發(fā)生的事，不怕一萬只怕萬一，這是我媽媽經(jīng)常對我說的，所以要遵守交通規(guī)則，珍惜自己和他人的生命。

寫上學(xué)的作文(篇4)

早晨，我背著書包，穿著漂亮的牛仔裙和紅色的小皮鞋去上學(xué)。路上有一個公園，我看見有許多人在公園里，有的打乒乓球，有的跑步，還有的跳廣場舞這時，我不敢再看一眼了，因?yàn)槲疑蠈W(xué)要遲到了。

一抬頭，我看見了我最喜歡的水果店。那兒的西瓜又紅又大，蘋果又甜又脆，橘子又酸又甜，它們一齊向我招手。頓時，我流出了口水，垂涎欲滴。我急忙猛吸了一口氣把口水咽了下去。

我又看見了路中間的花壇。里面開著紫的、紅的、白的花，它們爭奇斗艷，美麗級了！有一次放學(xué)時，我還特意在那里拍下了美麗的照片呢！于是我繼續(xù)往前走。

終于，我到了學(xué)校?？墒俏业耐葏s怎么也邁不開了。原來，我看到了微微商店，里面有我喜歡的多彩繩、蠟筆、零食等等成千上萬種玩具文具食物。上課鈴響起了，我拖著沉重的步子走進(jìn)學(xué)校。這時我多么希望時間可以停止，讓我能多在微微商店門口站一會兒??！

上學(xué)的路很漫長，時間很緊急，但我依然很享受這美麗的風(fēng)景。

寫上學(xué)的作文(篇5)

今天早上，微風(fēng)伴著小雨，窗外的樹枝上，已經(jīng)變黃了的梧桐樹葉隨著微風(fēng)發(fā)出沙沙的聲響。啊，涼爽的秋天到了！

吃完早餐，我背著書包去上學(xué)。剛走出家門，伴著小雨的微風(fēng)輕輕地吹拂在臉上，給人一種涼絲絲的感覺。雖然空中下著綿綿的細(xì)雨，但不用打傘，因?yàn)槟秋h在頭上的雨絲，幾乎讓人沒有一點(diǎn)兒感覺。

我一個人慢慢地走在小路上。小路上干干凈凈的，一點(diǎn)垃圾都沒有，但隨處可見許多坑坑洼洼的水凼，雨水滴到上面，出現(xiàn)了一圈圈的漣漪，居然還有一只小青蛙蹦了過去。哦，它這是要干什么呢？也許是去尋找洞穴準(zhǔn)備冬眠的吧？

小路上，也還算安靜。雖然也能看到人群，但人們都在急匆匆地趕著自己的路，無暇顧及別人。路旁的樹枝上，不時地傳來了鳥兒們清脆的鳴叫聲和小雨點(diǎn)敲打在樹葉上的“滴答”聲。

看著此情此景，我心中不由得猜想：這些忙忙碌碌的行人，有的是忙著去上班的吧？有的是去菜市場買菜的吧？有的人則是趕著去上學(xué)的吧……

想到這里，我不由地加快了步伐，快速地向?qū)W校走去……

寫上學(xué)的作文(篇6)

“起床了！”我躺在床上，隱隱約約聽見客廳里爸爸的喊聲。

我揉了揉充滿睡意的雙眼，有氣無力地對著門外喊了一聲：“哎呀，再睡一會嘛！現(xiàn)在好早喲——”

“早啥子早喲，都七點(diǎn)過了，你曉不曉得你今天要上學(xué)！”爸爸的聲音大了許多，聽得出他的憤怒。

“好！”我迷迷糊糊地應(yīng)了一聲，翻身就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

突然，我感覺全身一涼，被子被老爸提了起來：“快起來了！要遲到了！”

我只好半睜著眼睛，撓了撓腦袋坐起來。見爸爸走了，又忽然感覺全身一軟，倒下去，心想：老爸真是討厭，現(xiàn)在還這么早就要喊我起床，不知道怎么想的！

我伸手從床頭柜拿起手表，現(xiàn)在七點(diǎn)零五分，再睡五分鐘就起來。我蓋好被子準(zhǔn)備睡，沒想到管事兒的老爸又進(jìn)來了，他一言不發(fā)，伸手就要把我拉起來，我迅速地一躲，爸爸撲了個空。

只見他惱羞成怒，環(huán)顧四周想找個東西收拾我，直到他舉起那根鐵制的戒尺，我才認(rèn)識到我的錯誤。

“呀——救命呀——”

還好老爸手下留情，沒讓我就這樣被KO在床上。

我早飯也沒吃，就被老爸扯上了車。一路上，我們誰也沒說話，爸爸一連闖了好幾個紅燈。我心里有種說不出的后悔……

至于到了學(xué)校后的事，你我都清楚了，我被罰站在門外，還被老師大罵了一頓。

從那天起，我再也不敢賴床了。

唉！過日子真是不容易呀！

寫上學(xué)的作文(篇7)

我今年11歲半了,是1只小老虎,虎年已經(jīng)來到了,我非常高興。整個寒假我都悶悶不樂。我真想馬上去。

我是一個可愛的小女孩,是的好助手,也是媽媽的乖乖女。每天早上我背上書包去。在,小花為我點(diǎn)頭,為小花伴奏。來到校園一片熱鬧的場面出現(xiàn)在我的面前,有的在跳繩,有的在呆呆的背書,有的在悠閑的喝著奶茶。喲!時間還早呢!我從書包拿出一本小說書,在木椅子上悠閑的看著?；氐?同學(xué)們正在為明天“詩文大賽”做準(zhǔn)備。啊!“詩文大賽”開始了。學(xué)校里洋溢著的氣息。操場上人山人海,廣播里突然響起了我的名字。啊!到我了。我用我甜甜的、響亮的征服了全。一天的上學(xué)時間完了,感覺真好!

很想念上學(xué)的時光,快快開學(xué)吧,我在這期待著新學(xué)期的到來。

寫上學(xué)的作文(篇8)

小時候，路是一段成長，我在這頭，母親在那頭；上學(xué)了，路是一把打開智慧大門的鑰匙，我在這頭，學(xué)校在那頭；如今，路成了一段歲月的長河，我在這頭，故鄉(xiāng)在那頭。

記得魯迅先生在一篇文章里曾經(jīng)說過，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。小時候還在老家讀書，從老家到學(xué)校的那一段路，就是這樣一段路；要翻過屋后那座陡峭險峻的山坡，要穿過那片坎坷不平的水田，要趟過那條彎彎曲曲的小河，才能到達(dá)我們的學(xué)校。

老家到學(xué)校的路上，風(fēng)化松動的巖石，泥濘不堪的水田、長滿苔蘚的石頭都曾經(jīng)叫我摔了不少的跟頭，弄得灰頭土臉、狼狽不堪。尤其是冬天下雪的早上，一路天寒地凍、大霧茫茫，山上動物突然發(fā)出的聲音就會令我心悸不已。然而對我來說更可怕的卻是黑暗，每天早上去上學(xué)的時候基本上都是天還沒亮，我必須得拿一個手電筒照明，在黑暗中摸索前行，山里不時傳來恐怖沉悶的野獸的叫聲，我的頭皮就一陣發(fā)麻

幸運(yùn)的是好多次上學(xué)的路上，總能遇見起早干活的鄰居或者村民，他們手中的馬燈都會有意地照亮我行走的道路，送我很遠(yuǎn)；他們淳樸憨厚的山歌會傳出很遠(yuǎn)，伴我前行；從他們那充滿慈祥和關(guān)愛的眼中，我看見一種深邃和力量，使黑暗不再恐怖和凄冷。那一盞燈，還有那歌聲，多年后的今天，我仍然清晰地記得，每當(dāng)想起，心中都會生出暖意和感激！

放學(xué)了，我們同村的小伙伴們一路回來，邊走邊唱，驚起林間無數(shù)的鳥兒，撲簌簌的飛向遠(yuǎn)方；我們玩捉迷藏，漫山遍野都是我們可以藏身的地方，笑聲伴隨追逐的腳步，直到家中直到夢鄉(xiāng)；不時的有弟弟妹妹會邀請我到他們家里玩兒，他們的阿爸阿媽往往會做出可口的食物，讓我情不自禁狼吞虎咽，無所顧忌地喂飽肚腸；冬去春來，滿山花開，一路上姹紫嫣紅、花香飄蕩，欣賞著靜靜開放的花兒，呼吸著那漫山遍野的芬芳，那上學(xué)路上一路走來也是那樣的叫我心情蕩漾！

現(xiàn)在，我已來到了一座美麗的城市--南陽生活和學(xué)習(xí)了，在匆匆流逝的時光中，難得有空回老家一次。原來的學(xué)校已被整合到了鎮(zhèn)上，新修的柏油路早已荒廢了當(dāng)年上學(xué)的那條路，老家已然成為了故鄉(xiāng)。

寫上學(xué)的作文(篇9)

我的表哥向濤，非常不愛學(xué)習(xí)，特別喜歡去網(wǎng)吧玩游戲，他媽媽打了他很多次，但他還是不吸取教訓(xùn)，還是經(jīng)常偷偷上網(wǎng)吧。

有一次我在他家玩，玩著玩著，忽然他的同學(xué)來找他，倆人悄悄說了幾句話。濤哥哥對我說：“我的同學(xué)找我有事，所以我要出去一下?！闭f完快速地走了。我就一個人玩了一會兒，我覺得不好玩。這是舅媽回來了，她聽說了這事很生氣：“這家伙肯定又上網(wǎng)吧了！”于是舅媽帶著我去找濤哥哥。我們找了了很久都沒有找到。最后我在一個網(wǎng)吧里逮到了他。濤哥哥看到他媽時嚇得面如土色，提心吊膽地跟著回了家。怒火沖天的舅媽用樹枝把他打出了血，還用針扎濤哥哥的手指。我在旁邊看了嚇得直發(fā)抖。舅媽問他以后還去不去網(wǎng)吧，他可憐巴巴地說：“我再也不敢去了?！?/p>

可是過了幾個月，聽說他老毛病又犯了，還是經(jīng)常偷上網(wǎng)吧。我的表哥總是知錯不改，我真為他著急。

寫上學(xué)的作文(篇10)

上學(xué)的路上三年級作文

我家住在離學(xué)校大約五六里地的小村莊里。每天早晨，媽媽就騎著電動車送我去學(xué)校。在學(xué)校的路上，周圍的景色真是美麗極了，讓我一天的心情因此也變得開心許多。

冬天下雪的時候，我在去上學(xué)的路上，看見路邊的'樹上積滿了白雪，樹枝被雪壓彎了腰。地上就像鋪上了一條條潔白的毛毯，踩在雪白雪白的毛毯上，軟綿綿的，還會發(fā)出咯吱咯吱的聲音，好像在說：“你踩疼我了，輕點(diǎn)。”我左看看右看看，又好像一片白茫茫的雪海，一眼望不到邊。

轉(zhuǎn)眼間，春天來到，萬物復(fù)蘇，路兩旁的小樹抽出了嫩綠的枝條。到處是綠油油的麥田，路兩旁的小草和小花再加上綠油油的麥田，真是五光十色，美麗極了。另外旁邊的油菜花開得正歡呢！一陣風(fēng)兒輕輕地吹起，黃澄澄的油菜花搖來搖去，好像在向我招手說：“你好！你要去上學(xué)呀，希望你到校后認(rèn)真學(xué)習(xí)呀！”

最后我穿過麥田，走過小橋，最終來到了去學(xué)校，這條鄉(xiāng)間小路伴隨著我走過多少個風(fēng)風(fēng)雨雨啊!

寫上學(xué)的作文(篇11)

我今年11歲半了,是1只小老虎,虎年已經(jīng)來到了,我非常高興。整個寒假我都悶悶不樂。我真想馬上去上學(xué)。

我是一個可愛的小女孩,是老師的好助手,也是媽媽的乖乖女。每天早上我背上書包去上學(xué)。在路上,小花為我點(diǎn)頭,小草為小花伴奏。來到校園一片熱鬧的場面出現(xiàn)在我的面前,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在呆呆的背書,有的在悠閑的喝著奶茶。喲!時間還早呢!我從書包拿出一本小說書,在木椅子上悠閑的看著?；氐浇淌?同學(xué)們正在為明天詩文大賽做準(zhǔn)備。啊!詩文大賽開始了。學(xué)校里洋溢著比賽的氣息。操場上人山人海,廣播里突然響起了我的名字。啊!到我了。我用我甜甜的、響亮的聲音征服了全世界。一天的上學(xué)時間完了,感覺真好!

很想念上學(xué)的時光,快快開學(xué)吧,我在這期待著新學(xué)期的到來。

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寫初中同學(xué)的作文11篇

作文是我們學(xué)習(xí)語文中必須把握的，借助寫作可以加快我們對文字的積累，寫作文時要注意增強(qiáng)對文字的把控能力，那么寫好一篇作文需要注意些哪些問題呢？下面由小編幫大家編輯的《寫初中同學(xué)的作文11篇》，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

寫初中同學(xué)的作文 篇1

不知你們還否記得，我們軍訓(xùn)時那段艱苦而又充實(shí)的日子；不知你們是否還記得，我們自己組織一次演講比賽，雖然沒有職業(yè)演講者的那種豪放、澎湃，引人入勝，但我們覺樂在其中；不知你們是否還記得我們班獲獎時的那種眾樂樂的自豪感；不知你們是否還記得…

這一切的一切，在我心里，差不多演繹成一部部精彩的話尾片段了。 與你們相識，是老天賜給我們的一種緣分，做你們的班長，更是老天對我格外的恩賜。與你們在一起學(xué)習(xí)的這一段時間，是我這生最美好的回憶，你們的喜怒哀愁，也時刻纏繞我那敏感的`心。

有人說“世上最美麗的橋是友誼之橋，最動聽的歌是友誼之歌”。所以，你們在背后對我的支持，鼓勵，成了我值得自豪，驕傲的事。

你們?nèi)缫欢讯衙利惖娘椢?，把我原本平淡的生活點(diǎn)綴得多姿多彩。

寫初中同學(xué)的作文 篇2

我們班有一個人送外號“不倒翁”的同學(xué)，你可能覺得他打都打不倒吧！不，你錯了，下面就聽我給你說說吧。

有一天上學(xué)，第一節(jié)是語文課，我們都在認(rèn)認(rèn)真真的聽課，只有“不倒翁”在那里說話，老師看到他，將手中的一根粉筆頭向他扔去，只聽見一聲巨響，“不倒翁”倒在地上，老師一看，嚇了一跳，一個粉筆頭有那么大的殺傷力？同學(xué)們把他扶起來，他又倒在地上，扶起來又倒下去，就在這時下課了，“不倒翁”還沒坐起來，老師看到有點(diǎn)嚴(yán)重，就找手機(jī)要給他媽媽打電話，這時“不倒翁”起來了，老師才放下了手中的手機(jī)。

還有一次我們上體育課，老師讓我們跑圈，跑了一半，看到后邊有一個同學(xué)站在那兒，過去就給了他一腳，他又一次倒在了地上，同學(xué)們說：“老師，他本來就有這種病，你不用管他?！崩蠋焽槈牧?，打了個電話，讓他媽媽來，老師抱起“不倒翁”就往衛(wèi)生所跑，放在床上也沒醒來。這時，他媽媽來了說以前就有這毛病，一看就是裝的，他媽媽故意對醫(yī)生說：“他沒什么事，打一針就好了！”醫(yī)生配合的拿出一根針向他扎去，他跳下床，到操場跑了十圈。

“不倒翁”看你以后敢不敢再這樣了。

我有一個同學(xué)他特別大方，如果你認(rèn)為他會大方的把錢給你花，給你付吃飯錢，那就大錯特錯了，聽我給你講一講下面的故事。

有一天，我要買一個玩具，可是錢不夠，就和我這個同學(xué)借錢，然后他不問我要多少，就在口袋里掏出來幾張百元大鈔。這時我認(rèn)為他要把百元大鈔給我，可是在一瞬間事情有了變化，他把錢展開后，看了看就找出一張錢給了我，我看了一下氣的無法形容，因?yàn)樗o了我一張一元鈔票。我說：“你可真大方，給我這么多錢?。　彼πφf：“有借有還，再借不難嘛！”我心想：還再借不難，我再也不和你借了，不一會兒就問我：“你什么時候還我?。俊蔽艺f：“有錢了就還”，可是他一天就得問三百六十次，我只好還給他一元錢了。

還有一次我們同學(xué)幾個出去吃飯，吃完飯，他們要付錢，那個同學(xué)說：“你付30元，你付20元，我付五元”。我問：“為什么我付的最多，你付的最少？”，大家都問為什么，他回答說：“因?yàn)槟銈兌急任掖螅鹄蠍塾?，你們知道嗎？”我又說：“可是還有尊老？”他笑著說：“年紀(jì)輕輕就說自己老了啊？，最后，我們也都說不動他，只好聽他的了。

同學(xué)啊同學(xué)你什么時候可以做一個大方的同學(xué)??！

我有一個同學(xué)人送外號“趙本三”，如果你以為他像趙本山那樣聰明的話，那就大錯特錯了。

“趙本三”戴著一副金框眼鏡，眼睛小的像大米，鼻子長得像長1。5米，寬0。8米的筆袋兒。

他這個外號是怎么來的呢？別著急，聽我舉一個事例你們就知道了。

人人都知道，趙本山是一名喜劇演員，而我們班這位冒牌“趙本三”恰恰就是這一點(diǎn)與真實(shí)的趙本山相似。

“趙本三”很能惹禍，有一次X同學(xué)因?yàn)椤摆w本山”在背后說他壞話，就在“趙本三”寫字的時候打了他一下，“趙本三”字沒寫好，就跑過來找X同學(xué)算賬，X同學(xué)長得高大，“趙本三”那弱不禁風(fēng)的小身板在面對X同學(xué)時依然底氣十足，在這一點(diǎn)上，我要佩服“趙本三”同學(xué)。

“趙本三”往后退了退，右手唾了一口唾沫（假裝唾），又在原地跳了幾下，把80厘米長，6厘米寬的拳頭往空氣中打了幾下，然后便揮起拳頭，朝人高馬大的X同學(xué)像餓虎撲食般撲過去，結(jié)果他沒看到地上的瓶子，便被絆倒了，絆倒了就不說，他還翻了一個前滾翻，大家都哈哈大笑，就差在地上邊滾邊笑了?？伞摆w本三”還不死心，倆人又打起來了，最后鬧到了老師那里，倆人都被老師嚴(yán)厲的批評了。

這就是我的“趙本三”同學(xué)，很能打架的“趙本三”同學(xué)，不過他也是有好處的，比如：助人為樂，善于跑步。為什么說善于跑步是他的優(yōu)點(diǎn)呢？是因?yàn)樗梢栽谶\(yùn)動會上為我們班爭光。

寫初中同學(xué)的作文 篇3

能與比我高二、三年級的各位老前輩們同窗（雖然是在快易培訓(xùn)班里），當(dāng)然是件令人振興不已的好事，我不得不收斂起身上的“小學(xué)生氣息”，而努力使自己變地“高雅成熟”起來。但更令我大開眼界的是，初中生的言行舉止十分有個性，在他們身上，我仿佛看到了未來幾年自己身上的影子。

初進(jìn)教室之前，一種莫名的恐懼圍繞在我心頭：不會要講些高深莫測之理吧！如果真如此，我該怎么辦呢？懷著一顆不安的心，慢吞吞地踏入教室。然而，令人大跌眼鏡的是，老師一開口便是布置我們?nèi)ノ魃焦珗@踏青，還美其名日“找素材”，真是奇哉怪哉，教室里頓時一片歡呼聲，大有聲吞虎狼之勢。老師也不廢話，手一揮，于是眾人呈“前三人，后三人，零零散散又三人”地出發(fā)了。更有甚者，未及西山公園，便佯作慢者，不知何去何從。

我們在山腳的火車頭邊集合，為了尋找素材，我們采花、踏青，還四處游蕩。不過，可能是忍不住了，有人提出要打撲克，立刻響起一片此起彼伏、抑揚(yáng)頓挫的應(yīng)和聲。最后，老師終于網(wǎng)開一面，讓我們自由活動。我剛?cè)ス珟辛藗€方便，回來時，就看見他們打著“火拼雙扣”正激烈著呢。更沒想到，老師也在旁邊“觀戰(zhàn)”，大家都旁若無人，達(dá)到一種忘我的“四大皆空”的崇高境界，這種和諧至極的場面，全然無視了附近樹下十來?xiàng)l鬃毛狗的狂吠攻擊。

我感到中學(xué)生伴隨著個性的調(diào)皮也會在我身上存在，而我后來看了他們和這就是中學(xué)生！

寫初中同學(xué)的作文 篇4

一雙閃亮的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，細(xì)細(xì)的眉毛，留著烏黑俏麗的長發(fā)，上身穿著一件白色襯衫，下身穿著一條紅色背帶褲，腳穿一雙粉紅色的皮鞋。她就是我的同班同學(xué)--丁潔嫻。

我們倆是一對形影不離的好朋友，課間一起玩，放學(xué)一起回家，平時無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心，共同進(jìn)步。

記得有一次下午放學(xué)，天空像孩子的臉一樣說變就變，剛剛還是晴天，轉(zhuǎn)眼間就下起了大雨，爸爸出差，媽媽上班，我又沒有帶雨具，怎么辦呢?于是，我咬咬牙，沖進(jìn)雨幕，冒著大雨向家跑去。這時，后面?zhèn)鱽硪魂嚽宕嗟暮奥暎骸案呓?，高健偉。”我回頭一看，原來是丁潔嫻，她右手舉著一頂小花傘，在雨中奔跑著。丁潔嫻跑到我身邊，把雨傘舉到我的頭頂上，遮住了我淋濕的身子，對我說：“我送你回家去吧?！蔽倚睦镆粺?，連忙說：“謝謝”。我倆并肩在雨中走著，嘀噠、嘀噠的雨點(diǎn)兒有節(jié)奏地打落在我們的傘頂上，走著、走著，不知不覺就到了我的家。

回到家里，我透過玻璃向窗外望去，只見路上的行人打著一把把雨傘，真像雨中開著的一朵朵花兒，我覺得其中最漂亮的是丁潔嫻那一朵，它是同學(xué)之間相互關(guān)心的友誼之花。

六、一節(jié)前連老師說我們班要選縣三好學(xué)生，我非常高興，心想：我這次選舉縣三好學(xué)生一定會選上。選舉開始了，這次是采取舉手投票的方式來進(jìn)行選舉。輪到投我的票了，老師剛叫開始，同學(xué)們的手就齊刷刷的舉了起來，老師數(shù)了數(shù)，我一共的了17票，當(dāng)時我高興極了!后來又進(jìn)行了其他同的投票，我一看票數(shù)，我竟然得的票數(shù)最多，我興奮極了，后來老師的一句話令我高興的心情頓是平靜下來，老師說：“票數(shù)沒有超過一半，前三名重新投一次。”第二次投票，結(jié)果我只得了25票，但是另一個同學(xué)比我多了幾票，結(jié)果她當(dāng)上了縣三好學(xué)生，而我沒有當(dāng)上，我當(dāng)時就像落進(jìn)了萬丈深淵，心都像破碎了。

下課了，我已經(jīng)沒有心情去玩耍了，只是在座位上小小聲聲的哭泣，心想：我要是能當(dāng)上縣三好學(xué)生那該多好啊!后來有幾個同學(xué)看見了，就跑來安慰我說：“你別哭了，你別哭了，這次沒選上下次再競選啊!”還有的同學(xué)說：“你別哭了，我都還不是沒被選上都沒哭，你哭什么。”……我聽了后心想：同學(xué)們說的有道理，我哭什么，這次沒被選上下次再競選。于是我擦干眼淚去玩了。

啊!同學(xué)之間的友誼，同學(xué)之間的愛是多么的深厚啊!

轉(zhuǎn)眼間，上初中的第一個學(xué)期過去了。今天，是放假的第一天，是我們小學(xué)同學(xué)聚會的日子。

早晨，我早早的起了床，吃完早飯，便急匆匆地向我們聚會的地點(diǎn)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口趕去。

我到的時候，張嘉，徐保寧等人已經(jīng)到了。我剛和徐保寧打了聲招呼，一顆爆竹落在我腳邊，徐保寧對我大喊：“小心爆竹!”與此同時，爆竹在我腳邊爆炸，“嘭”的一聲巨響，嚇得我出了一身冷汗，耳朵被震得嗡嗡直響。我正要發(fā)怒，又一聲巨響伴隨著一聲尖叫在我耳邊回蕩。原來，宋揚(yáng)扔了個爆竹，正好落在于曉慧身邊，于小慧正在和一群女生說話，沒有防備，這才嚇得她發(fā)出一聲尖叫。

在實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口玩了一會兒，人差不多都到齊了。經(jīng)過討論，我們決定去五蓮廣場玩。

到了五蓮廣場，看見有出租輪滑鞋的，我們便租了幾雙輪滑鞋。我在廣場上滑的正起勁兒，一個聲音在我身后響起：“劉治，快來幫我推著賈楠。”我尋聲望去，原來是徐藝烜正推著賈楠滿廣場亂跑。我劃過去，推著賈楠滑。由于地上有些雪水沒干，賈楠的輪子上沾上水了，輪子開始打滑，她重心不穩(wěn)，一屁股坐在了地上。他晃晃悠悠的爬起來，苦笑著對我說：“你還是別推我了，再讓你推我屁股就完了?！甭犃怂@話，我便自己到一邊滑去了。滑了一會兒，劉勃楊叫我過去，賈楠剛好在他旁邊，以為我又要去推她，嚇得自己慢慢的坐在了地上，看到這一幕，我們都笑得爬不起來了。

快到中午的時候，我們就都回家了，這次同學(xué)聚會給我留下了深刻的回憶。

寫初中同學(xué)的作文 篇5

我們班那可算得上是群英薈萃、人才濟(jì)濟(jì)，體育方面、文理方面、英語方面、漢字方面可都有精英。而我結(jié)識的他，不僅語數(shù)英三方面的成績不錯，而且他在班集體中幫助同學(xué)也是可見一般的。

就像上次，當(dāng)時已經(jīng)放學(xué)，同學(xué)們都拼死拼活地往外跑，絲毫不管身旁的人需不需要幫助，只有他在郝亮的求助下放慢腳步，傾聽郝亮的訴說：我上午還要寫作業(yè)，但是沒筆了，你能不能借我一支。如果是我，這事放在我身上，我一定會說不借，怕郝亮把我的筆整壞，而他卻不是這樣的。行，借個你，說罷便把他文具盒里現(xiàn)有的唯一的一支筆給了郝亮，不過你可不能把它弄壞。而郝亮也爽快地說了行，就在郝亮轉(zhuǎn)身離去時，他還幽默風(fēng)趣地喊著記著，一塊半的筆芯和半塊的筆桿。面對他的大方，我不禁慚愧的低下了頭。

對他來說，這些事已成了家常便飯，到東家講講題，去西家勸勸架也是他學(xué)習(xí)生活中的一部分，就像上次

他前方的侯東君數(shù)學(xué)練習(xí)冊上的一道題不會，就向他求助，而他并沒有反感侯東君的求助，并耐心地幫侯東君解答。后來侯東君還是不理解，在他身旁的我就看不下去了，面對這樣的同學(xué)，我也真想一走了之，可當(dāng)我拉他出去玩，不要管侯東君時才發(fā)現(xiàn)我錯了。

咱們出去玩吧，誒呀，等等，讓我講完了。

走吧，別管他了。再等等，馬上就完了。

當(dāng)我去拉他的時候，他一把撒開了我的手，說到：你怎么這樣，他有題不會就不能給他講完么？如果我給你講題，忽然來一個人拉我出去玩，你會怎么想。我無言以對，他說罷轉(zhuǎn)身又去講題。

他就是這樣一個人，讓我佩服也讓我無奈，值得我學(xué)習(xí)卻無法與他相比。希望他會繼續(xù)這樣，也希望我能早點(diǎn)變成他這樣的人，與他在同一個隊伍之中，相互幫助、互相學(xué)習(xí)。

寫初中同學(xué)的作文 篇6

三千米的賽道，紅底白線，一聲槍響，沖出起點(diǎn)?！昂暨辏暨辍辈艃扇Π?，我已經(jīng)是氣喘牛，算一算竟然還有五圈！忽然眼前一黑，便到了下去，再等睜開眼時，對手們早已超出一大截。誒！怎么辦！腿上擦破了好大一塊，裁判也正向我走來。不行！我得跑啊，就算倒一，也得跑！我趕緊起身，歪歪斜斜的向前奔去。終于，我贏了！當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上，心里樂開了花——這，就是堅持的力量！

一次澆花的時候，發(fā)現(xiàn)花盆里竟又多出一個小東西——原來是棵雜草連根拔下，隨手扔在那里，心想：這下可好了，看你還怎樣！沒想到，幾天之后去處理它的遺體的時候，發(fā)現(xiàn)它又站起來了，而且似乎比上次更有活力，還新生了個小芽！心中油然而生一種敬意——這。就是生命的力量?。?/p>

當(dāng)年的教練帶我們做過這樣一個項(xiàng)目：站在一米六五的高臺上，背對倒下，不要擔(dān)心，后面是我們的隊員們，他們用雙臂為我們做了堅強(qiáng)的后盾。我順利完成，倒下時，真的\'感覺，很安全，毫無畏懼，。我們?yōu)槭裁锤业瓜?，因?yàn)樾湃危湃挝覀兊年爢T，因?yàn)樽约旱男湃危爢T們也更有必勝的信心，也更努力。這，就是信任的力量！

一個并不優(yōu)秀的學(xué)生，如果老師鼓勵他，他也許就會加倍努力，成為佼佼者；但如果老師不管不問，只有批評吵嚷，也許以后會漸漸沒落下去，再也起不來。這，就是態(tài)度的力量！

一只螞蟻也許抬不起一粒大米，但一螞蟻卻可以扛起比它們自己大幾十倍的昆蟲，這，就是集體的力量！

力量，無處不在，它就在你我身邊！

寫初中同學(xué)的作文 篇7

1 . 如果我們每個人都對其他人的一切行為表示容忍，整個世界將變得不能容忍。人之所以要長兩只耳朵，是為了能聽到不同的聲音。

2 . 相遇相聚是情的開始，相分相離卻不是情的結(jié)束，同窗幾年的共同奮斗，凝聚著的無數(shù)美好瞬間，都被載入我們青春的紀(jì)念里。畢業(yè)了，朋友，祝你未來一切安好。

3 . 二默默地分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

4 . 彈指一揮間，我們就要面臨分離，各奔東西。驀然回首，那些快樂的煽情的悲傷的，都?xì)v歷在目——只因我們是朋友。

5 . 寫下我的文字，贈予我的祝福。送上一縷春風(fēng)，伴你前行的路?？鞓肥悄闵纳?，笑聲是你每天的音符。張開你自由的翅膀吧，讓我們與生命中的風(fēng)雨共舞

6 . 畢業(yè)季，祝福遞;莫傷離，互珍惜;同窗情，記心底;憶往昔，美好記;前路廣，愿順利;為夢想，多努力;幸福路，要甜蜜;好運(yùn)伴，祝如意;天涯離，難相聚;好朋友，多聯(lián)系!

7 . 看了三年的熟悉風(fēng)景，想著再過幾天這些風(fēng)景就只能出現(xiàn)在記憶里，心里的惆悵便會一點(diǎn)點(diǎn)的像沉在水底的沙子，一點(diǎn)點(diǎn)的泛起來，心卻在那一刻一直往下沉，沉到很深的谷底，尋找那些未知的答案。

8 . 吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。

9 . 我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認(rèn)真的神態(tài)，那悠然自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注

10 . 那年九月，我們開學(xué)相聚。今年六月，我們畢業(yè)相離。日日夜夜，我們朝夕相處。此去年年，風(fēng)雨與誰同路。月畢業(yè)季節(jié)，好運(yùn)送給你，我們常聯(lián)系!

寫初中同學(xué)的作文 篇8

同學(xué)之間，日日見面，天天相處，有時歡笑，有時吵鬧。同學(xué)之間發(fā)生的許許多多美麗的小故事，多得就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，它們都是那么值得珍藏和回味……

叢國恩就是讓我非常感動的人。他個子很高，白白胖胖的，寬寬的額頭下面，鑲嵌著一雙細(xì)細(xì)的眼睛，一笑起來就剩下一條縫。從他身上我得到了一次難以忘懷的寬容，正是這份寬容讓我享受到了陽光般的溫暖，雨珠一樣的滋潤，收獲了一份真誠的友誼。

那是二年級的一個上午，我由于生病沒有去上體育課，自己一個人在教室里寫作業(yè)。當(dāng)我把作業(yè)寫完時，發(fā)現(xiàn)叢國恩有一個很好看的水杯，就好奇地左看右看，忍不住拿在手上玩了起來。突然，“吧嗒”一聲水杯被我摔在了地上。這一摔不要緊，它的蓋也被我摔開了，摔爛了。我此時恐懼萬分，心想：我把人家的水杯摔壞了，該咋辦呀?回去給媽媽說，讓媽媽賠他一個，媽媽肯定要罵我“冒失鬼”。而且，幾天前，我還剛和叢國恩吵了架，他一定會大大責(zé)怪我。

就在我忐忑不安之時，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從外面回來了。我硬著頭皮走到叢國恩跟前，低著頭對他說：“對不起，我把你的杯子摔壞了?！蔽乙炎龊脺?zhǔn)備迎接他的埋怨與責(zé)備?？伤麉s笑笑說：“沒事，我回家拿502粘粘就行了?！彼妮p松讓我感到意外，他的寬容讓我非常感動。我知道502是粘不住杯子的，他不過是故意安慰我，不讓我傷心。在那一剎那間，我覺得有一股暖流洋溢在我心里，恰似一朵充滿寬容的友誼之花在我心里怒放……

從那以后，我非常喜歡和他在一起，他總是那么善解人意，處處為別人著想。漸漸地，我們之間的話多了，漸漸地，我們之間的距離縮短了，漸漸地，我們之間的友誼更深了。

叢國恩教會了我寬容待人，他給了我一份真摯的友誼。這份友誼在我心里永遠(yuǎn)是一首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。

星期五，下午第二節(jié)課是體育，老師一聲令下：解散!同學(xué)們就三五成群地去玩了。不過，最能吸引我們的，還是跳大繩。

大部分同學(xué)都跟著幾個男生走到跑道上，也不知道是誰把大繩給拿下來了。開始由王佐窮和侯易晨掄大繩，其他同學(xué)跳。跳大繩的時候，幾位愛出洋相的男生弄得我們哄堂大笑。我和鄭淑慧不時地打打鬧鬧，人人都很快樂，一切都風(fēng)平浪靜。沒人知道在這風(fēng)平浪靜之中，隱藏著重重危機(jī)，小小的誤會，就從這里開始……

在快要下課的時候，任家欣不知怎么了，不跳了，而且看上去很不高興，好像心事重重。我和幾位女生都關(guān)心地去問她怎么了，她一面用手扒土塊，一面故作若無其事地說：“沒什么?！笨晌覀儚乃穆曇?、表情以及動作中，就看出了她一定有心事，既然她不想說，我們也就不追問了。不一會兒，下課了，同學(xué)們陸續(xù)上了天橋，我去找劉璇和聶子茵，跟她們一起去畫室畫畫。她們正在和任家欣聊心事。我問她們：“怎么了?出了什么事?”因?yàn)槲铱吹饺渭倚赖难劾锓e滿了淚水，好像隨時都會從眼角滑落下來。聶子茵沒有回答我，而是指責(zé)劉璇道：“要不是你說那句話，也不會……”劉璇生氣地丟下一句：“好，行，都怪我，行了吧!”就頭也不回地走了。

我又問聶子茵，她才告訴了我事情的經(jīng)過。我這才大概知道了一點(diǎn)。原來聶子茵、盧芊若、劉璇和任家欣她們商量著怎樣一起跳，當(dāng)時盧芊若已經(jīng)上過好幾次了。劉璇說：“過去吧，你都跳過好幾次了。”盧芊若就生氣地走了?？蛇@事任家欣不知道，她以為盧芊若跟在后面準(zhǔn)備跳呢!盧芊若卻誤以為任家欣不理她，就更生氣了，也不理任家欣了。任家欣就覺得自己很委屈。一系列的誤會就這樣產(chǎn)生了。

看來，同學(xué)之間的小誤會還真不小。望著任家欣走去綜合樓的背影，我想，要是人人心中都多一些寬容和理解，那世界上就不會有誤會了。

同學(xué)之間——一雙鞋引起的**

在學(xué)校，同學(xué)們之間經(jīng)常會有一些有趣的、搞笑的事情，我要給大家說的是一雙鞋引起的**。

一天下午，我們要上一節(jié)微機(jī)課。正要上課的時候，和我坐同桌的同學(xué)張琳指著我的鞋對我說：“我也有你那雙鞋，而且一模一樣!”

“好吧，明天我就穿過來!”張琳說。

第二天上午上學(xué)時，她沒有穿;下午也沒有穿。

“我今天下午一定給你穿過來看!”張琳聽了大喊道。

果然，她下午穿著一雙和我一模一樣的鞋子來到了班里。我看了看她的鞋，心里轉(zhuǎn)念一想，有了，給她開個玩笑!于是，我對著同學(xué)們喊：“大家看啊，張琳穿男生的鞋!”話音剛落，大家的目光射向了張琳，接著便哈哈大笑起來。我看了看張琳，她已經(jīng)被我氣的臉紅的像一個大蘋果。這下我可要倒霉了!靈機(jī)一動，三十六計，走為上計!跑!往哪兒跑呢?還是老一套，往男生廁所進(jìn)攻!(我們男生受女生欺負(fù)時慣用的絕招)我撒腿就跑，張琳在后面緊追不舍，我一口氣跑進(jìn)男廁。

過了一小會兒，我見外面沒有動靜，便悄悄的探出頭來看。果然，張琳走了。我悄悄的回到了教室，我見張琳正和同學(xué)說話，我想開開風(fēng)扇涼快一下，不料，我剛打開風(fēng)扇，她已經(jīng)在后面擰住了我的兩只耳朵，一邊擰一邊得意地說：“你認(rèn)輸嗎?”(唉!君子動口不動手，咱不能和女生一般見識!)我連忙說：“我認(rèn)輸，認(rèn)輸。”同學(xué)們見了我那狼狽的模樣，都哈哈大笑起來，而且還有女生說：“哈哈，自作自受!”唉!沒想到倒霉的是我。

雖然經(jīng)過了一場**，大家可不要擔(dān)心，我們還是好同學(xué)!不過，以后對女生要小心一點(diǎn)喲!哎!哎?那位長著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面一雙不大不小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴的女生好像是······張琳!我得快逃!逃!

哈哈，還想知道更多同學(xué)之間的趣事嗎?我下次再給你們講!

同學(xué)們之間應(yīng)該互相信任，互相幫助。只有這樣，我們才能在學(xué)校在班級這個大家庭里快樂地生活。而信任團(tuán)結(jié)需要我們每一個同學(xué)從自己做起，從每一件小事做起。

幾天前，媽媽帶我去買文具。我一眼就看中了一支鋼筆，那支筆真漂亮，銀色的筆帽，棕色的筆桿，象一只可愛的小熊。我試了一下，寫字又流暢又漂亮，讓人愛不釋手，我馬上買了回來。

當(dāng)天下午，我就把筆帶到了學(xué)校，得意地向同桌炫耀。我發(fā)現(xiàn)課堂上同桌一直看著我的筆，很想用的樣子。我就想，你想用吧，哼，這可是我的新筆，我才不讓你用呢。可是等到放學(xué)時，我整理書包時才發(fā)現(xiàn)鋼筆竟然不見了!課桌上、桌柜里都沒有，我又把書包里的書全倒出來，一點(diǎn)點(diǎn)地找，還是沒有找到，我急得出了一頭汗，我漂亮的筆就象長了翅膀一樣飛了，沒有了。我一下子想到了我同桌羨慕的表情，她已經(jīng)去操場做操了，會不會是她拿的呢?

到做操的時間了，我收拾好書包，立馬跑向操場。做完操，我問她：“我的新筆丟了，你有沒有看到?”

這時，又來了兩個女同學(xué)，她們一起幫她說話。我就想，好男不跟女斗，明天再說。

晚上回去，我把這事告訴了媽媽，媽媽批評我不該亂懷疑同學(xué)，建議我告訴老師。

第二天，我給班主任楊老師說了這件事，老師就專門在上課后留了點(diǎn)時間讓我問。我大步走上講臺，心想：“讓你拿我筆，這下看你怎么辦?！蔽掖舐曊f：“昨天，我丟了一支筆，有沒有誰撿到?”話音剛落，就有另一位同學(xué)站起來說她撿到了一支筆。我一看，正是我的那支。我錯怪同桌了。

這件事使我明白，同學(xué)之間應(yīng)該互相信任，互相幫助。我不應(yīng)該沒問清楚就懷疑自己的同學(xué)，同桌也不應(yīng)該因?yàn)槭軕岩删筒粠椭瑢W(xué)。如果我沒找回鋼筆，可能我會因?yàn)檫@事就不和同桌交往了，會一直懷疑她，這多影響同學(xué)之間的友誼呀。同學(xué)們，讓我們攜起手來，團(tuán)結(jié)起來，快快樂樂地過好每一天吧!

寫初中同學(xué)的作文 篇9

我們班有一個同學(xué)，他叫姚利偉。他雖然成績不好，排在后四名里面，但是他為人憨厚老實(shí)。這在我們班里可是出了名。

現(xiàn)在就讓我來給你們說一件事情來證明。有一次，輪到我們組掃地。我們這一個小組有三個女同學(xué)，兩個男同學(xué)。包干區(qū)，我讓女同學(xué)去，教室就讓男同學(xué)打掃。這時，只有一個男同學(xué)在，我就告訴他等一會兒另一個男同學(xué)來了就讓跟他一起掃教室。分配完畢，我就和兩個女同學(xué)下樓去打掃包干區(qū)了。

來到包干區(qū)，我和兩個女同學(xué)迅速地拾著地上的廢紙。然后，用掃把清掃路上的垃圾。三個人起勁地干著。包干區(qū)變得越來越干凈了。

掃了好一會兒，我們才把包干區(qū)打掃干凈。然后，我們?nèi)齻€人就說說笑笑地回教室去了。來到教室，我看到教室里的一切出乎我的意料，掃把沒有放好，扔在地上，垃圾沒有畚起倒掉，在地上散亂地躺著。地板還是臟臟的，沒有用拖把拖過。怎么搞的，竟然弄得這樣糟糕!我火了。我抓住那個男同學(xué)狠狠地批評他。他說自己掃好了，剩下的應(yīng)該由另一個同學(xué)負(fù)責(zé)清掃完畢。他居然不認(rèn)賬，我更加火了。這時，姚利偉正好走過來。我便把氣全部撒在他的身上，狠狠地批評了一頓，最后命令他趕快掃好地面，倒掉垃圾，拖好地板……他只是默默地聽我批評他，默默地掃著地，倒掉垃圾，放好掃帚，拖好地板……我看著他乖乖地做著一切，氣就也消了。

然后，我走進(jìn)

寫初中同學(xué)的作文 篇10

1 . 六廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉。

2 . 十這一段初中的日子，將是我生活最美的回憶，它是我人生中永遠(yuǎn)不會忘記的日子。

3 . 三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。

4 . 我們在學(xué)校結(jié)下了深厚的友誼，雖然只有三年的時間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個世界展開翅膀，自由飛翔。我的朋友們，我們要暫時分別了;珍重珍重的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

5 . 人生是樹上的果，畢業(yè)是成熟的季節(jié)，別而無憾；人生是海上的船，畢業(yè)是成功的彼岸，另開新；人生是雪中的跋涉，畢業(yè)是溫馨的家園，休息再前。畢業(yè)了，祝我友再揚(yáng)理想的風(fēng)帆，再赴輝煌明天。

6 . 競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。

7 . 六月的天空晴朗，畢業(yè)的鐘聲敲響，不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉的面龐。邁向成功的殿堂，踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。

9 . 跨出學(xué)校大門，開始新的人生旅程。愿你點(diǎn)亮生命的臺燈，照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風(fēng)順!

10 . 還記得年少時的夢吧，是那些不曾凋零的花，我們經(jīng)過風(fēng)吹雨打，我們走到了這個天涯，在此分別我們的往事，在此回憶我們過去，在此向往我們的明天。走吧，走吧，為了更好的明天。

寫初中同學(xué)的作文 篇11

1 . 畢業(yè)了，露出幸福的微笑，釋放快樂的心靈，展開五彩的翅膀，讓青春在燦爛中飛揚(yáng)，讓友情在歲月中增長，讓好運(yùn)跟隨身旁，讓身體更加茁壯，讓成功一路輝煌。分手了，道一聲珍重，愿你幸福安康！

2 . 陳酒最好喝，老友最知心，朋友認(rèn)識越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。

3 . 相約在美麗的校園，意氣相投;相識在最美的季節(jié)，情誼無價;相聚在青春的海洋，熱情奔放;相別在畢業(yè)的時光，難舍難離。六月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩!

4 . 年輕沒有失敗。我們現(xiàn)在擁有的一切都是美麗的，雖然成長的路上有坎坷，有挫折，然而我們年輕。成功永遠(yuǎn)屬于我們。

5 . 哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢？

6 . 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。

7 . 理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

8 . 認(rèn)識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼。

9 . 獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂時該與你相伴。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。

10 . 那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾

寫物的作文11篇

寫作文是我們學(xué)生的日常任務(wù)，作文能夠幫助我們更好地了解各種文化和娛樂活動豐富我們的生活。怎樣寫作文才能避免踩雷呢？編輯依照您的需求為您找到了一篇符合要求的“寫物的作文”，或許本文會對你有所幫助希望你喜歡！

寫物的作文 篇1

在人生的旅途中，我們會遇見許許多多的人。你不太關(guān)心的人，像一顆流星，一下就過去了；而你關(guān)心的人，像太陽一樣，一直縈繞在你的心中。

在一個鳥語花香的早晨，我獨(dú)自一人來騎著自行車來到了公園。我踏上了腳踏板，坐在坐騎上一腳踩了下去，自行車就緩緩移動了。微風(fēng)像媽媽的手輕輕拂過我的臉龐，公園的景色逐一闖入我的眼簾。如果此刻下起蒙蒙細(xì)雨，整個公園就猶如仙境一般。

我的注意力都停留在那波光粼粼的小湖上，忽然，自行車一抖，我和自行車都倒在了地上。原來，是我沒有注意到路上的一塊石頭，疼痛感使我的眼淚情不自禁地掉了下來。就在這時，一位陌生的哥哥走了過來，焦急地問：小朋友，你怎么了？我忍著疼痛，告訴他：我騎自行車摔倒了，現(xiàn)在手好疼。他輕輕地抬起了我的手，拿出了一瓶水，往我的傷口上倒。我的手疼極了，猶如有人拿著火往我手上烤。接著，他又拿出了口袋里的創(chuàng)口貼，還不斷安慰我說：小朋友，再忍一下，很快就好了。哥哥站了起來，扶著我的背，把我扶起來，輕聲說：小朋友，我還要上班，以后要小心一點(diǎn)，我先走了。說完，他就走了。我往他走去的那個方向望去，呆呆地看著他那偉大的背影。這時，我想起了老師曾對我說的一句話人間處處有真情。

這一位哥哥，就是我心中的那一個太陽，永遠(yuǎn)在我的心中發(fā)光。

寫物的作文 篇2

我家養(yǎng)了一只小貓，名叫小雪，小雪是個很可愛的小貓咪，雪白的毛，細(xì)細(xì)的尾巴，兩只眼睛像大葡萄一樣黑，像優(yōu)雅的小公主。

小雪很愛吃魚，特別是咸魚，我奶奶每天去菜市場都會給它帶回來幾條咸魚，我給它吃咸魚，它都津津有味地吃著。有一次，我給它橡膠魚給它，想逗逗它，它舔了舔，咬了咬，跑過來，喵喵的叫著，好像在說：“你怎么拿假魚騙我，你真小氣！”喵喵叫完之后，就氣呼呼的走了。

第二天早上，我和妹妹還有小雪去公園，我和妹妹正在玩投球，忽然間，妹妹把球扔到了馬路上，小雪看見了，就急匆匆地跑去，把球用嘴叼了回來，放到我面前，喵喵地叫著，似乎在說：“給你，我親愛的小主人，我把球撿回來了！”我激動地把它抱起來，對它說：“你是世界上最好的小貓咪！我愛你！”

現(xiàn)在我已經(jīng)10歲了，小貓小雪還是永遠(yuǎn)的陪著我，他給我的童年帶來了歡樂，希望大家也能找到自己的寵物！

寫物的作文 篇3

我愛溫暖徐徐的春風(fēng)和紅光柔和的朝霞，我愛翩翩起舞的落葉和漂亮可愛的鮮花，但我最愛生機(jī)勃勃的小草。小草是綠色的精靈，是生命的代表，也是可愛的孩子。

在暖暖的春風(fēng)中，小草醒了。她聽到了春雨的呼喚，聽到了燕子的呼喚，也聽到了小溪的呼喚，于是她使勁地伸了伸腰，一會兒就探出了腦袋。她看見了山，看見了水，看見了樹，卻唯獨(dú)沒有看到絲毫的綠意。她想：怎么沒有綠色呢，不行，我要化作綠色。于是，她呼朋喚友，用自己的身軀來點(diǎn)綴大地，讓春季更加漂亮。

夏天到了，烈日炎炎、荷花滿池。漂亮的鮮花競相媲美。蝴蝶、蜜蜂也趕來助陣。人們都對鮮花贊不絕口，而小草卻無人問津。但小草絲毫沒有氣餒，依然默默工作，為人們奉獻(xiàn)她的生命。

秋冬，小草枯萎了，化作肥料滋養(yǎng)大地，等待第二年春季重獲新生。

朋友。如果你愛溫暖的春風(fēng)，那你也愛生機(jī)勃勃的小草吧！

寫物的作文 篇4

我家門前有一棵桂花樹，它像士兵一樣屹立在那兒。爸爸說，他很小的時候爺爺就種上了。已經(jīng)經(jīng)歷了三十多年的風(fēng)雨了。爸爸還說，桂花樹剛種上去的時候很弱，細(xì)小的身子只要風(fēng)一吹就能彎下，但是它不懼風(fēng)吹雨打、烈日曝曬，以頑強(qiáng)的毅力生長著，長成了今天的蒼天大樹。

桂花樹枝葉濃密、四季常青，樹冠形如傘蓋，春天能為人們擋雨，夏天為人們遮擋惡毒的太陽。秋風(fēng)瑟瑟，涼爽的秋季隨著秋姑娘的腳步悄悄的來了。它給人們帶來了收獲，帶來了涼爽，帶來了美麗與清香。桂花樹生下了無數(shù)朵桂花寶寶。它們是黃色的，淡雅又高貴，它們每一朵都散發(fā)出沁人心脾的芳香。香氣四溢，任人們自由分享，它毫不吝嗇、毫不保留。

丹桂飄香的早晨，我站在桂花樹下，盡情享受桂花樹吐出的香味；浮想聯(lián)翩，桂花樹這種無私奉獻(xiàn)的精神不正是我們老師的精神嗎？老師，就像桂花樹一樣在為他們每個學(xué)生遮擋人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓他們快快樂樂的成長；老師就像桂花樹一樣，毫不保留的把自己的知識香味散發(fā)給他的每一個學(xué)生，讓他們的學(xué)生沐浴在自己的書香之中，健康地成長著。

我愛桂花樹，更敬仰我們的老師。

寫物的作文 篇5

春天，竹筍從地下長出來，身上長滿了一片一片的東西，頭還是尖尖的，而且，竹筍還可以食用，吃起來非常美味，可是，只有竹筍可以食用，長大變成竹子就不能吃的。

夏天到了，竹筍也就成了大熊貓最愛吃的大竹子，夏天的時候，竹子的葉子就長得非常茂盛，你只要搖一搖竹子，葉子就從竹子上飄落下來，好像在下葉子雨。

秋天的時候，葉子居然沒有變黃，原來，竹子的葉子一年四季是沒有變化的，它永遠(yuǎn)是綠色的。而且其它樹的葉子都掉落下來了，但竹子卻沒掉過一片葉子，因此，竹子為秋天增添了一次綠色。

冬天的時候，風(fēng)雪呼呼的吹拂著，竹子卻卻久久沒有倒下，風(fēng)雪過后，竹子上積滿了雪，雪把竹子壓的頭都碰到地面了，但它卻沒有斷裂，這說明了竹子的韌性很好，這時候，一些調(diào)皮的小孩子把竹子上的雪都弄掉了，竹子馬上彈了回去，這說明竹子的彈性很好。

小朋友們，這么神奇的植物你們見過嗎？跟我說說吧。

寫物的作文 篇6

“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！睏钊f里的詩寫得真妙！不錯，西湖的荷花不正是詩中描寫的嗎？

清明時期，荷葉貪婪地吮吸著春天的甘露。一顆顆頑皮的小水珠，像在捉迷藏，從葉心蹦到葉梗，時而來個高難度動作——前滾翻，“滴溜溜”地跳進(jìn)了葉脈。那晶瑩的水珠把荷葉襯托得更加靚麗。

六月初，那荷塘中便熱鬧起來。白天，陽光明媚，水面波光粼粼，那嬌嫩的荷苞含苞欲放，正在陽光浴中做早操呢！左擺擺，右擺擺，上跳跳，下竄竄。小蜻蜓，揮動它那小翅膀，給小荷苞傳來新的消息。小青蛙，呱呱叫著給它報喜……夜晚，皎潔的月亮閃爍著，昆蟲在高聲鳴唱，小草隨風(fēng)搖擺，多么寧靜，多么安逸！小荷苞也閉著朦朧的雙眼，站著睡了；而荷葉媽媽，躺在平靜的水面上睡了?！斑伞焙鋈唬谶@寂靜的深夜里，一陣清脆的蛙鳴打破了寧靜，原來，青蛙正捕到了一只小蟲呢！池塘又“醒”了，仿佛在夸獎青蛙是最魁禍?zhǔn)帜兀?/p>

六月中旬，荷苞開放了，仿佛從一個頑皮的小女孩變成了一位婀娜多姿的少女。那一瓣瓣的花瓣層層疊疊，像一堵嬌嫩的“花墻”?？吹搅耍∏?，那花瓣中央，有一座荷花公主的“寶座”——毛茸茸的，一簇簇的小花蕊。荷花不但形態(tài)美麗，一聞起來，香氣四溢。捧起一朵荷花，猛地一聞，啊，多香呀，連天上的神仙也會專門來聞花呢！ 啊，我愛那“人間天堂”杭州，愛明珠西湖，更愛故鄉(xiāng)的荷花！

寫物的作文 篇7

櫻美人

傍晚，陣陣泌人心脾的幽備傳入鼻中，使得們?nèi)绨V如醉。原來是櫻美人啊?？?，那穿著粉色衣裙，隨著風(fēng)舞動妖嬈身姿的便是她了。當(dāng)人們走近她時，她便將她全身的魅力都釋放出來，她像是在向她們的姐妹呼喚，讓她們也一起為人們表演一場夢幻的美境。風(fēng)姑娘也被她們邀請來了，她正為櫻夫人們指揮舞曲。潮霞姑娘也參與到了這個舞團(tuán)。櫻美人們給人們?nèi)鱿履欠奂t的花瓣，風(fēng)姑娘頓時鼓足了勁吹了一口氣，想要這些花瓣都有個好歸宿。櫻花飛舞，微鳳吹拂，朝霞伴舞，多么和諧的一幕啊，櫻美人，無愧為美人。

荷美人

夏陽姐姐聽說人間來了位美人，宛若那出淤泥而不染的仙子。比她還要絢美，她頓時火冒三丈，來找這位荷美人斗艷。只見那荷美人絲毫不在意，夏陽姐姐挺了挺纖細(xì)的腰兒，和水中的魚寶寶們互相逗樂，蜻蜓妹妹、蜜蜂弟弟、蝴蝶妹妹們也聽說了這位美人，來到水中來看美人，完全忽視了夏陽姐姐。夏陽姐姐姐更生氣了，她這么美，居然沒有人傾慕她，還無視她，她就想把這荷美人給弄死。荷美人穿著淺綠的衣裙，被夏陽姐姐曬得小臉通紅，顯得更加誘人。蜜蜂和蝴蝶們都忍不住去親荷美人。終于夏陽姐姐體力耗盡，羞愧難當(dāng)離開了這里。荷美人招待完客人，靜靜地回宮歇息了。

梅美人

而最后這位美人，便是女中豪杰了。梅美人是位特殊的美人。她從來不和別的美人爭奇斗艷。梅美人剛剛醒來，雪姑娘幾乎把那里的一切都給吞沒了。她們都知道這位雪姑娘是出了名的愛美。只許說她美，不許說丑，不然她就滅了誰。這兩位都是出自文將，雪姑娘只武不識文，而梅美人卻能文能武。梅美人有一身的傲骨，堅決不向如何人低頭。她不謂雪姑娘的寒氣，她用她那一身熱氣去打敗那個女魔頭?；稳?，仿佛這世界只剩下兩位決斗的女子。最終，梅美人以她的傲骨，戰(zhàn)勝了雪美人。

問世間有多少美人？

令人們都癡迷于它們，而它們卻毫不在意，盡顯風(fēng)姿。

寫物的作文 篇8

或許，你們都見過鱗光閃閃、五彩斑斕、小巧靈動的金魚吧!你們也一定和我一樣，深深地認(rèn)為小金魚是那樣的惹人憐愛吧!

小金魚小燈泡般鼓起的眼睛透著呆萌的神情，指甲般的鱗片白里透著金黃或淡淡的粉色，在陽光下如同調(diào)色盤，把小金魚炫染得披紅戴彩，強(qiáng)勁而柔美的尾巴像扇子一樣打開，不時地劃出一串浪漫的水珠。

小金魚進(jìn)食的樣子最讓我著迷，當(dāng)它的肚子空空的，好似還在咕嚕地叫時，金魚總會乖乖地在我時常喂食的地方打轉(zhuǎn)，有時甚至?xí)е鴳┣蟮哪抗庾箢櫽遗?，四處覓食。它一看見我來送食物，便悄悄地浮出水面，張開饞嘴，瞪大的眼睛好像散發(fā)出金光。不等我把食物丟下，小金魚便一躍而起，噼里啪啦地跳幾下，隨后好奇地打量起我手中的食物。食物剛落入水面，它便眼疾口快地含住，隨即狼吞虎咽起來。我從臥室走到客廳的功夫，它已毫不費(fèi)力地把食物消滅個精光。還挺著個大肚子眼巴巴地望著玻璃外，神情呆滯可愛?？次矣帜脕眙~料，小金魚這才興奮起來，嘴唇不時上下擺動，魚鰭快速滑動，尾巴上下左右一刻不停地擺動。一次次地?fù)潋v，跳躍，接住食物，直到吃完為止，這才扭動魚尾去尋找同伴

小金魚有時會一反常態(tài)地表現(xiàn)得優(yōu)雅安靜。當(dāng)四周一片靜謐，小金魚便會尋一處舒適的棲息之地，靜靜地依偎在柔軟的水草上，似睡非睡。我把腳步挪得輕了又輕，生怕驚擾到它。

我家就有這樣亦舒暢亦慵懶，亦潛亦跳的小金魚，就算它把魚缸弄得底朝天，我也不會責(zé)怪它，因?yàn)樗嵌嗝疵龋嗝纯蓯郯?這樣的小金魚你們喜歡嗎?

寫物的作文 篇9

我家有許多植物，有會開花的，也有不會開花的，但是我卻偏偏蟹爪蘭。爸爸感到很奇怪，他問我：“寶貝，我們家那么多植物你為什么只喜歡蟹爪蘭呢？”

我思考了一下，回答爸爸：“因?yàn)樾纷μm是仙人掌科的附生肉質(zhì)植物。”我又告訴爸爸：“爸爸，其實(shí)我原本喜歡的是頑強(qiáng)的仙人掌。但是我們家又沒有，后來我知道蟹爪蘭是仙人掌科的植物，所以我就喜歡它了?！?/p>

爸爸說：“你看，蟹爪蘭的莖有許多分枝，就像螃蟹的爪子一樣，莖上長有肉刺，呈綠色?；▎紊谥敳?，花是玫紅色的。它要生長在溫暖、濕潤的環(huán)境中，還有它不耐寒哦?！蔽一腥淮笪虻卣f：“怪不得到了冬天，您就會把蟹爪蘭搬到室內(nèi)來養(yǎng)?！卑职钟终f；“它的花期是每年的10月——第二年的2月?！?/p>

“爸爸，那它有什么作用呢？”我問。爸爸想了一下說：“蟹爪蘭經(jīng)常被制作成裝飾品，而且它開花的時候正是過圣誕、元旦、春節(jié)的時候，是冬季室內(nèi)的主要盆花之一，它一般放在窗臺、大廳里?！蔽衣犃税职诌@么一說，我就更喜歡蟹爪蘭了，這就是我家的蟹爪蘭。

寫物的作文 篇10

關(guān)于動物的親情故事：母愛故事

誰說只有人類有親情？其實(shí)，動物也是有親情的。

以前，我聽過這么一個感人的故事，故事的大意是：

有一條母狗，這條母狗在前幾個星期生下了三個孩子。因?yàn)樗闹魅艘幌伦羽B(yǎng)不了這么多狗，所以把三個孩子分別送給了別人，其中一只就是送給了鄰居。

這只狗好像知道它與它的孩子生活得很近，所以每天不停地在鄰居門前打轉(zhuǎn)只要門一開，那只母狗就會沖著里面叫喚，直到里面也傳出狗叫聲。母狗在門外叫，孩子在門里叫，好像在說：孩子，你在里面嗎？小狗回應(yīng)：媽媽，我在，我在。你在那兒，好嗎？你的主人有沒有打你？他們對你好嗎？母狗關(guān)心地問道。我在這兒好，就是想見見你，我的主人對我很好，沒有打過我。小狗回應(yīng)道。母子好像這樣一問一答地叫喚著。

有一天，作者發(fā)現(xiàn)這條母狗叼著一只雞腿跑到門外去了，主人一直很奇怪，因?yàn)橐郧澳腹范荚诩依锍燥?，所以好奇之下跟著母狗跑去，主人跟著跟著進(jìn)了鄰居家的門，原來母狗把自己的食物叼給孩子吃，小狗在吃時，母狗還安安靜靜地看著它，好像覺得它吃不飽飯一樣，把自己好吃的送給孩子吃。作者哭了。

其實(shí)，現(xiàn)在的父母也是這樣的，總希望能把最好的生活，最好的衣物，最好的教育給孩子；希望孩子能比自己更強(qiáng)、更好。父親的疼，母親的愛，有父母的孩子都有疼愛，我希望所有的孩子都能回報自己的父母。

連狗都有親情，難道人不如它們嗎？親情在父母之間；親情在兄弟姐妹之間母愛多偉大！

寫物的作文 篇11

“王侯將相，寧有種乎!”一聲振臂高呼，揭開了歷史上第一次農(nóng)民起義的序幕。而他，陳勝，這位敢于反抗暴-政的開創(chuàng)者，以他的有膽有識和大無畏的反抗精神，被司馬遷在《史記》這部杰作中濃墨重彩地書寫了一筆，從此青史留名;他的光輝形象和精神，也穿越千年歷史，震撼著我這個后人的心。

剛開始，陳勝在與人傭耕時大言所志，燕雀安知鴻鵠之志哉，并且許下茍富貴，無相忘的諾言，令我不得不佩服他的.精神。而他在度已失期，失期當(dāng)斬的壓迫下，憤然發(fā)動歷史上第一次農(nóng)民起義的勇氣更是撼人心肺。陳勝乃立為王，號為張楚的完美結(jié)局，著實(shí)讓我為他的成功起義而興奮不已。我認(rèn)為陳勝就是當(dāng)時秦二世期間的人民英雄！

對于陳勝的言行我記憶猶新，對他的敬佩也如春潮般，愈張愈高?！捌埜毁F，無相忘”我讀出了陳勝的同甘共苦；“燕雀安知鴻鵠之志哉”，我讀出了陳勝的胸懷大志；“王侯將相寧有種乎”，我讀出了陳勝的反抗精神；“陳勝佐之，奪而殺尉”，我讀出了陳勝的英勇無畏；“魚腹藏書，篝火狐鳴”，我讀出了陳勝的足智多謀……

從陳勝身上，我也學(xué)會了許多：一個人不能安于現(xiàn)狀，要勇敢的反抗。命運(yùn)掌握在自己手中，我們不能向命運(yùn)屈服，我們要為自己而拼搏；我們要有“老驥伏櫪，志在千里”的雄心，“會當(dāng)凌絕頂。一覽眾山小”的壯志。

寫痕的作文11篇

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的痕跡作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫痕的作文 篇1

春天的校園隨處堪入詩。自南門橫貫至北門，透過柳煙，一路可窺見溫暖的春水拍擊著青石的河堤。從科技樓前，沿一條蜿蜒路向北行，樓自左右迫向眼前，又被拋在身后，但見身旁枝葉繁茂自如，此伏彼起。

操場上春意正濃，傲頑的香樟上一重重疊綠堆翠，圍繞著操場靡迤半圈，把舊歲里幽邃的葉色壓得搖搖欲墜。陽光透過薄云從頭頂一瀉而下，枯草上去年的殘霜蒸騰起來，形成了一片幻想中煙翠叆叇的景象。 ? ? ? ??梅梅說要刪。

陽光照得人雙頰紅撲撲的。眼見植物舊貌換新顏，困居了一冬的動物、昆蟲探身出來了。學(xué)生們心里也涌著一股躍躍欲試，好隨時沖出去，發(fā)泄積蓄數(shù)月的活力。很快，就聽見齊整的腳步聲向前突進(jìn)，那跑步的聲威讓大地都沉悶的共鳴起來，地上偶有幾根散落的短枝像鼓面上的米粒一樣彈跳不已。隊伍踏了過去，身后留下了一片白色的痕跡。

白色是櫻花。操場一隅的大樹上，朵朵櫻花分不出什么層次，純是一體的粉白。揚(yáng)曳的柳枝攪動著，濕潤的風(fēng)裹狹著，細(xì)小的櫻花在其中顫顫巍巍、翩翩欲飛，像是一朵亭亭華蓋，柔柔地抖落一身縹緲，籠下一派空濛。料峭的春風(fēng)也來戲謔了，櫻花先是一瓣輕輕飄落，接著又是一瓣，隨后便有無數(shù)花瓣雨零星散地?fù)潴湎?，眼見得飛雪吹大地，先前飄落的還未搖搖墜地，后面的已從樹梢躡影追風(fēng)般急落而下。風(fēng)驟停了，枝頭紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花雨也總算歇息下來。

學(xué)生們已毫不憐惜地踏過去了，他們正有著無窮的精氣神要在一圈圈跑道上使，渾身是春的氣息。地面上的奇異的白色，暗中蘊(yùn)了紅，那是花瓣太過輕柔，被踩實(shí)在紅色塑膠上，其色便也能力透花背了。更有的，蘊(yùn)著棕的、黑的花瓣，似乎是在表達(dá)化作春泥的心愿了。

隊伍漸漸跑遠(yuǎn)，我的心還顫抖于那一地的踐花作惡的痕跡。正是春暖花開時節(jié)，怎還要這種嬌嫩美麗的生命僝風(fēng)僽雨、零落成泥碾作塵呢？難道春天的輝煌之后，一定要留下如此的痕跡？像燈下的塵埃一樣惹人厭憤。

正當(dāng)這么想著，跑步第二圈的路程已靠近大櫻樹了，我感到春風(fēng)時鼓時歇，櫻花也如粉雪時揚(yáng)時駐。它一面紛落凋零，掩住了地上狼藉；一面盛開如錦，丁點(diǎn)缺口也不顯露。樹下是一層輕柔潔白的花瓣，枝頭是一團(tuán)繁密的花瓣，把它之前短短的凋敗的痕跡完全抹去了。而且我相信，即使我們再踐踏一遍，它依然能在風(fēng)的一次呼吸間再次褪去頹態(tài)，并把永恒的絢爛深深刻在此方天地之中。

看到這一幕半枯半榮，仿佛因循往復(fù)，永生不息的景象，我內(nèi)心紛雜的悲哀與怒火平息了下來。我想這就是春天的力量，失敗與痛苦絕不會留下痕跡，只有輝煌才能一次次煥發(fā)生機(jī)，成為春天留在人們心中美好的痕跡。

寫痕的作文 篇2

“慈母手中線，游子身上衣…”每當(dāng)讀到這首詩，我就想到了我的媽媽。媽媽在我成長的道路上，付出了太多的心血和努力……讓我為之深深地感動。

也許是媽媽的一大人生憾事——音樂細(xì)胞匱乏的緣故吧！媽媽把所有的音樂夢都寄托在我的身上，從小就對我進(jìn)行音樂的熏陶，托人為我找了個老師，學(xué)習(xí)吹奏圓號。

當(dāng)我第一次吹奏圓號時，面對蝌蚪般的音符和五線譜，我顯得有些不知所措。要知道，僅憑四個鍵就要完成整首歌曲的演奏，對每個音高和音準(zhǔn)的把握全靠自己的樂感呀。這對于一個音樂天賦平平的我來說，簡直就是一種挑戰(zhàn)。而媽媽卻毅然決然地和我一起渡過這難熬的入門關(guān)。

每天下午的5:30—6:00是我雷打不動的練習(xí)時間。這不，我撩起衣袖看了看手表，離練習(xí)還有10分鐘。“唉！”我輕輕嘆了口氣，“又要吹圓號了！”突然，從客廳里傳來了媽媽一邊打著節(jié)拍，一邊用或高或低、或急或緩的調(diào)子在練習(xí)識譜的聲音。時不時跑調(diào)的哼唱讓我忍俊不禁，但很快我的心就被感動所緊緊牽引。那感動好像一杯醇香濃郁的咖啡，讓我回味無窮。

5:30終于到了，意味著我的練習(xí)也拉開了序幕，媽媽也變得更加忙碌了。聽著我雜亂無章的吹奏，媽媽的眉頭越鎖越緊，我真想一次便把曲子吹得完美無缺，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)?？墒敲慨?dāng)我看到那繁復(fù)的音符時，卻會變得更加焦慮不安。媽媽似乎看出了我的心思，她臉帶笑意，溫和地對我說：“恒恒，‘世上無難事，只怕有心人?！灰阌眯牡暮退麄兿嗵?，這些小小的音符一定會成為你熟識的朋友?！闭f完，她一邊握著我的手，指著譜上一個個音符，一邊有節(jié)奏地和我地盧哼唱。媽媽的歌喉雖不動聽，卻包含這一種無痕的愛和期望。在媽媽的幫助下，我慢慢沉下心來，慢慢地走進(jìn)了音符的世界里，變得和他們熟識起來。

不僅如此，在我一遍遍的練習(xí)中，媽媽總是不厭其煩地和著我的號音，一邊和我一起打節(jié)拍，一邊輕聲幫我唱曲調(diào)和旋律……練習(xí)完畢，望著媽媽那明媚如春光般的眼神，一種感動再次流入了我的心田。

生活中，我和媽媽相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕、一樁樁……都會使我深深陷入一張張無痕的、感動的大網(wǎng)，觸及到我心中最柔軟的角落，掀起我心底層層的漣漪，勾起我無限的感動。

寫痕的作文 篇3

我更愿意把時間用物理學(xué)理解為矢量，它不僅會有奔跑的速度，亦會有流走的方向；像天空中的飛鳥，在不同的空間，留下紛樣的痕跡。

記憶中的小腳丫

我們家有本大影集。影集的第一頁是我呱呱墜地時留下的小腳丫印，鮮紅鮮紅不足食指長，是多么稚嫩嬌小呵！隨后影像里出現(xiàn)了摩天輪、游樂場、泡泡球……時間的痕跡是無憂無慮；出現(xiàn)了燦爛的笑容、搞怪的表情、身為小女孩卻只穿著小游泳褲頭在游泳池邊走來走去……時間的痕跡是天真爛漫——這，是童年。

還沒好好感受年輕

影集中出現(xiàn)了我嘟著嘴，半翻著白眼的景象，好像那為在海邊不讓下海游泳而與爸爸媽媽拌嘴的我浮現(xiàn)眼前；我伸著舌頭坐在鋼琴前，搞怪卻并無心彈琴的樣子；那抱著老爸胳膊撒嬌的樣子歷歷在目；扔出窗外的書包，帶頭的.經(jīng)歷仍記憶猶新……這是我們?nèi)耘f年輕的時候，時間紛飛游走留下了最多彩的痕跡：有開心和失落，有半途放棄的后悔，有當(dāng)初狂妄的自責(zé)，又有幡然醒悟的奮勇拼搏。這時年輕，時間是仁慈的，賜予我們的是“當(dāng)我們認(rèn)為晚時，卻恰恰是最早時?！蔽覀円酂o需反問“時間都去哪兒了”。

半生存了好多話

歌曲中唱到了我還未曾經(jīng)歷的時間軌跡，“生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”——想來這時的父母已白發(fā)蒼蒼，身為兒女的自己也應(yīng)步入中年了吧。對于父母親，經(jīng)歷了少時的依賴，青年時的叛逆，中年事業(yè)有成卻因世事羈絆，自己陪父母的時間有多少？與父母說話的次數(shù)是不是愈來愈少……對于自己，自己都要成家的年紀(jì)卻仍漂泊無定，甚至甘愿當(dāng)“啃老族”，當(dāng)看著世界的風(fēng)起云動，看著身邊已步履蹣跚的老父老母，這時候才會悲涼地感慨“時間都去哪兒了”吧！不要借口因?yàn)閷W(xué)識增長變得與父母越來越?jīng)]話說，不要以公事推辭時間太少沒有時間開車回到其實(shí)并不遠(yuǎn)的老家，不要以當(dāng)初沒有努力而兀自徘徊不自己打拼……時間會給予每個人最公平的待遇，它的痕跡鐫刻著每一分的嘗試，奮斗，碰壁，繼續(xù)前進(jìn)的過程。

趁著我現(xiàn)在十六七歲的光景，我想我該用自己的實(shí)際行動讓時間的痕跡記錄著我想要的樣子。身邊的你也一樣，永遠(yuǎn)不要讓自己留下“才華橫溢寫得一手好字”“少年中第”“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。

你在看著時間呢，時間也在看著你

寫痕的作文 篇4

準(zhǔn)備種子，就收獲果實(shí)，準(zhǔn)備努力，就收獲成功，準(zhǔn)備今天，就收獲明天。

那些被允許任性的歲月叫青春。爸爸呼過來的巴掌停了下來，媽媽追上你滿院子的跑，我甩門離家出走，爸爸甩下狠話“走了就不要再回來”其實(shí)他的心比誰都痛，只因你的任性無理。記得那次家長會，老師讓每位家長給孩子寫一封信，早已不動筆的爸爸手足無措，但他最終留下了這樣一行字“女兒，你永遠(yuǎn)是爸爸的驕傲”簡單而樸素的一句話，直戳我的心房，你跑的越來越快，卻沒注意到他們越來越慢，你覺得自己越來越強(qiáng)大，卻沒注意到他們越來越弱，我知道，我應(yīng)該長大了。

那些擁有感情的歲月叫青春。青春，無怨無悔，不計得失的交往生命中最好的朋友和同學(xué)，當(dāng)你有快樂的事，第一個想到與她分享；當(dāng)你生活中出先小插曲是，她無怨無悔的傾聽你訴說，你們還曾信誓旦旦的要考同一所大學(xué)，要陪她走過生命中的每一個歷程，你們之間吵過，鬧過，也曾笑過。

那些敢于拼搏的歲月叫青春。九年的學(xué)習(xí)生涯都走了過來，你不在這最后的三年拼上一把，來彌補(bǔ)你的歲月沒有無情的被摧殘。在剛?cè)雽W(xué)不久，每次的考試中，我無一逃離倒數(shù)的行列中，我努力過，但從未被證實(shí)，我的信心逐漸被扼殺，最后，分班了，我還是一如既往的在那個毫不起眼的行列中，爸爸卻對我說；“這才是一個小小的挫折，沒什么，相信自己”他把我從那個陰影中脫離了出來。最終，我的成績也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步了，請相信，只要一直努力，付出的幸苦必定會在某個時候以某種方式閃光。只有你拼過，流過淚，流過汗，你的青春才會閃閃發(fā)光。

花季的你，只有用汗水澆灌自己，才會開花的，當(dāng)你“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是，你會發(fā)現(xiàn)身后的每一個腳印里都會開出由汗與淚澆灌的花。

這個青春，我走過，有任性，有夢想，有拼搏，有無措。

寫痕的作文 篇5

在生命的縱橫阡陌中踽踽而行，或見落花翩翩衰草茫茫，或經(jīng)流水人家炊煙裊裊，或聽見悠遠(yuǎn)天空中傳來鳥兒聲聲清鳴，我會不時驀然回首，尋找我曾經(jīng)成長的痕跡。

蝶。家旁邊的綠埂上，野草高過四五歲孩子的頭頂，于是我開始玩起了一個人的捉迷藏?！昂?！我看見你了”。陽光下的女孩對著被青草割碎的影子滿足地笑。淺綠色的蝴蝶，上下飛舞，把清新的香草味帶到空中，這是春天的味道。哦，原來家旁那綠了又黃、黃了又綠的堤上和著記憶中翻飛的蝴蝶見證著我成長的痕跡。

烤紅薯。記憶隨著校外烤紅薯甜甜的香味回到了我八、九歲的時光。依然清晰記得哥哥帶我去實(shí)踐烤紅薯時的情形。他對我說：“阿妹，你把木炭丟進(jìn)那邊的河塘里，等木炭沉底之時再回來便有香噴噴的`紅薯吃了。”此時的我可以想象到哥哥看著我拿著木炭興高采烈地往河塘邊沖去時的搖頭與感嘆。待我回去時早已人去紅薯空，只留下一個內(nèi)心無比難過的小女生。如今，那些往事都已成為快樂的回憶。在寒風(fēng)刺骨的冬季，我總愛買一個烤得暖暖的、香香的紅薯，捧在手心，看它在寒風(fēng)中吐出一個個“白圈”，心里是如此的溫暖。

站臺。毫無疑問，站臺是一個不斷上演著離別與歡聚的舞臺。這幕離別與歡聚之戲的主人公總是在不斷地變化，而不變的是同一個站臺。戲劇的主人公在變，可沒想到，有一天，我也成了這部戲里的一角。不知從何時起，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成為了一個十四五歲的女生了，原來長大就意味著獨(dú)立和遠(yuǎn)行。每一次返校的清晨，母親總會早早起床，為我收拾行李，為我準(zhǔn)備早餐，一切完畢后便送我到乘車的站臺，上演這部沒有結(jié)局的戲。母親千叮嚀萬囑咐：“好好學(xué)習(xí)，注意身體，多吃飯，少喝冷飲……”總有說不完道不盡的“嘮叨”，一種讓人心田溫暖的嘮叨。車開了，透過車窗，我分明看到母親眼里的不舍，以及水汪汪的眼眶……親人的離開，內(nèi)心便是無限的不舍與懷念；親人的團(tuán)聚，眼中便是一種欣喜若狂的興奮。一個小小的站臺，在風(fēng)吹日曬的日子里不斷演繹一場又一場不同的戲，但是，它更見證了我成長的痕跡。

駐足回首，見證自己成長的痕跡，就是要讓我們學(xué)會以一顆單純寧靜之心來應(yīng)對紛繁復(fù)雜的世界，讓自己在青春的旅程中，奮力前行，到達(dá)成功的彼岸。

寫痕的作文 篇6

也許事情總是不一定能如人意的?？墒?，我總是在想，只要給我一段美好的回憶也就夠了。哪怕只有一天，一個晚上，也就應(yīng)該知足了。

很多愿望，我想要的，上蒼都給了我，很快或者很慢地，我都一一地接到了。而我對青春的美的渴望，雖然好象一直沒有得到，可是走著走著，回過頭一看，好象又都已經(jīng)過去了。有幾次，當(dāng)時并沒能馬上感覺。

可是，也很有幾次，我心里猛然醒悟：原來，這就是青春！那一個夏天，我快十八歲了，和大學(xué)的同學(xué)們橫橫貫公路去寫生，住在天祥。夏日的山綠得逼人，有一個下午，我和三個男同學(xué)一時興起，不去和別的同學(xué)寫生，卻什么也不帶，往一座被我們端詳了很多天的高山上爬去。那是一座非常清秀的山，被眾山環(huán)繞，隱隱然有一種王者的氣質(zhì)。而當(dāng)我們經(jīng)過一個多小時累人的攀爬，終于到了一處長滿了芳草的斜坡時，天已經(jīng)慢慢暗下來了。面對著眼前起伏的峰巒，身后一片挺秀斜斜地延展上去的`草原，風(fēng)從下面的山谷里吹上來，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，在這高山上，在這長滿了荒草的高山上，竟然四處盛開著潔白的百合花。而在那一刻，我心里開始感到一種緩慢的痛苦，好象有聲音在我耳旁，很冷酷地告訴我：你只能有這一剎那而已。在這以前，你沒料到你會有。

在這之后，你會忘掉你曾有。百合花才是完完全全屬于這里的，而你只不過是一個過客，必得走，必得離開。不能象百合一樣，永遠(yuǎn)在這座山巒上生長、盛開。 黃昏時的山巒有一種溫柔而又凄愴的美麗，而我心何所歸屬？三個男孩子躺在我身后的草坡上，大聲地唱著一些流行的歌曲，荒腔走板地，一面唱一面笑。青春原該是這樣快樂無憂的，而我，我為什么不能和他們一樣呢？為什么卻怔怔地站在這里，對這些在我眼前盛開著的山百合懷著那樣一份忌妒的心思呢？是懷著那樣一份強(qiáng)烈的忌妒，我叫一位男同學(xué)替我采下一大把純白的百合，我把它們緊緊地抱在懷里，帶下山去?？墒牵瑳]有用，真的沒有用。正如那聲音所告訴我的一樣，我仍然無法把握住那些逝去的時刻。而那些被我摘下的百合雖然很快地都凋謝了，可是，在我每次回想起來的時候，它們卻總是依舊長在那有著淡淡的斜陽的高山上，盛開著，清純而又潔白，在灰綠色的暮靄里，對我展現(xiàn)出一種永不改變和永遠(yuǎn)無法融及的美麗。

寫痕的作文 篇7

所謂雁過留聲，人過留名。人生中有許多痕跡，你的痕跡呢？

春蠶結(jié)絲，留下的那絲就是春蠶的痕跡；夏荷開花，留下的那花就是荷花的痕跡；秋菊謝了，那便有了“采菊東籬下，悠然見南山”的痕跡了；冬梅開了，那便有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的痕跡。 曾幾何時，我在想什么是痕跡呢？痕跡其實(shí)是一種復(fù)雜的東西，也是我們常見的東西。李白的詩就是痕跡，蘇軾的詞就是痕跡，白樸的曲就是痕跡，曹雪芹的小說就是痕跡，我們寫的小說也是痕跡…… 痕跡是一把雙刃劍，，它有好的也有壞的:表揚(yáng)、批評、關(guān)心、無視、遇見、考試……

那歲月的傷最終會被時間抹去，忘記那些不開心的事，想想好的。

每個人都有痕跡，是的不可能沒有人沒有痕跡，從你一出生，那便是你第一個痕跡！《哈姆雷特》是莎士比亞的痕跡，《三國演義》是羅貫中的痕跡，《朝花夕拾》是魯迅的痕跡…… 感受風(fēng)吹過來的聲音，看看那綠樹的年輪時間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，自己在一點(diǎn)一點(diǎn)長大，痕跡在一點(diǎn)一點(diǎn)變多。痕跡有多少呢？那便如沙漠的沙子，天上的星星那般多……

我的痕跡在哪里？哦原來在這:我的出生，我第一次上學(xué)，我第一次考試，我第一次做飯，我第一次畢業(yè)，當(dāng)你走出象牙塔的時候，那便是你的痕跡！風(fēng)吻過的痕跡欲蓋彌彰，痕跡如箭，在發(fā)射的時候瞬間要拋離地平，起跑線上待命，別人在拼輸贏，我跟自己較勁，釋放好斗的天性，一點(diǎn)一次躍進(jìn)……

寫痕的作文 篇8

那是個尋夢人的故事！

它訴說著十八歲時對滿山百合嫉妒的心思；訴說著走進(jìn)月光下羊腸小道時的興奮與安詳；訴說著那個八里渡船頭的青澀日子，然后，在那南下的火車上，為那青春流下了溫暖而又冰冽的淚。

而我，我是一個仍然能在夢中努力創(chuàng)造的人。

青春就是一場夢。有人尋夢，有人讀夢，還有人仍在夢中拼搏，就像我。

每天，我往返于學(xué)校與家之間，在這喧囂的馬路上，寧靜的校道上，我總會默念著一些單詞，一些古詩。我知道，在這之間，我正在拼搏，并且一點(diǎn)一滴地，留下了我成長的痕跡。

文章中，席慕蓉說：“青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的可遇不可求，在于它的'永不重回！”

是的，在這片青春的里，無形中，我們總會有那么一份固執(zhí)，就如席慕容那份不愿成為青春的過客而采下一大束百合的固執(zhí)！

當(dāng)我面對于一片繁星，固執(zhí)地，我會用手那臺“傻瓜機(jī)”向著繁星夜空按下快門；固執(zhí)地，會把相片沖出來；固執(zhí)地

會把那張黑黑的，似乎什么也沒有的相片貼在墻上！為什么固執(zhí)？因?yàn)橛辛诉@份青春，有了這份固執(zhí)，在我心里總會有那么一片星空，星光會驅(qū)趕走我心中的霧靄，照亮了我青春的路！

在《成長的痕跡》里，我知道了，這叫做青春，這叫做成長。

一切來的，都會過去，一切過去的，將永不會回來。這樣的青春，只能擁有一次，僅有的一次，能不好好珍惜嗎？對，要好好珍惜，珍惜青春那份單純的幸福，珍惜在這個時空這個角落的所有人，珍惜青春的這份激情，努力拼搏

用青春的固執(zhí)大喊：“我青春，我怕誰！”牢記，我們不要尋夢，我們要把屬于我們的夢鎖在心中。是的，這，才是我們的青春。相信，這也是席慕蓉所希望的青春。

也許，在多年后，我也會像席慕容那樣，坐上那列離開青春的火車，同樣地，拿出鏡子，也會看到頭上出現(xiàn)的幾絲白發(fā)。但，當(dāng)我輕撫著這夢里成長時的痕跡時，我會以一絲窩心的淡淡的微笑代替熱淚中的那份憂傷！

寫痕的作文 篇9

桂花是秋天的一聲嘆息。

我輕輕地踏在石子鋪成的小路上，周圍的老房子在陽光的照耀下顯得如此古老、滄桑。我扭頭望著家家戶戶的窗子上貼著的窗花，那悅耳的“咔嚓，咔嚓”剪紙聲又縈繞耳畔，夢里似乎又闖進(jìn)那個充滿愛的日子……

我悄悄推開奶奶家的房門，邁進(jìn)房門，又是那撲鼻的桂花香，看見奶奶又坐在院子里那桂花樹下的藤椅上靜靜地剪著紙，她在桂花樹的襯托下顯得那么寧靜、祥和，我實(shí)在是安頓不了這時的心，跑到奶奶身邊，嘟著嘴拉著奶奶的衣角撒嬌道：“奶奶，奶奶，也給我做個剪紙嘛！”“好，好，好，我這就給我的乖孫子做?！蹦棠掏倚Σ[瞇地對我說。她的眼睛瞇成了一條縫，每一道深深的皺紋上都充滿了歲月的痕跡。

慈祥的奶奶放下了手中的剪刀和紙，慢慢地站了起來，從屋子里拿來了新的紙，走到了院子里，扶著藤椅的扶手吃力地坐了下來，把站在旁邊的我一把抱到她的腿上。我頓時覺得奶奶的腿好軟，好溫暖。奶奶把紙平整的鋪在小木桌上，拿起鉛筆在紙上輕輕勾勒著，筆在她的手下舞動著，發(fā)出微妙的“沙沙”聲，接著把構(gòu)圖好的紙拿在手里，用剪刀剪著。她的手在紙上來回穿梭著，是那么輕巧、熟練，仿佛透出點(diǎn)兒淡淡的桂花香，隱隱留在我的心里。

“咔嚓”的剪紙聲匯成了一張奇妙的樂譜，正輕輕演奏著，像有桂花香的愛的小曲敲打在我的心上。奶奶依然認(rèn)真地剪著，白里透金的光影，在桂花樹干上忽閃忽閃著，留下靈動的光。奶奶的鼻尖兒隱隱約約透著晶瑩的汗珠，她的嘴角微微上揚(yáng)，像一朵嫩小的桂花一樣甜甜地笑著。雖然不華麗，但深深地留在了我的心中。

“做好了，我的孫子，拿去吧?！蔽医舆^奶奶手中的剪紙，小心翼翼地捧在手心里，細(xì)細(xì)地端詳著，奶奶的剪紙就猶如一樣精美的藝術(shù)品，每一條刻紋都是那么細(xì)致。這是花了多少心思才剪出如此生動的剪紙??！

紙上刻著的那美麗的蝴蝶，輕輕扇動著靈巧的翅膀，慢慢悠悠地飛進(jìn)我的心里，樹上幾朵細(xì)小的桂花飄到了奶奶白如雪的頭發(fā)上，閃著橙色的光……

那么多年過去了，那有窗花、有愛的日子一直在我的心中，那淺淺的桂花香留在我的記憶里，溫暖的心一直藏在桂花樹下，永不滅去。

寫痕的作文 篇10

懷著一顆感恩的心去感知這個世界的人，便是一個善良的人；懷著一顆感恩的新去看待這個世界，這便是一個美好的世界。我們中華民族有“知恩不報非君子”“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”“吃水不忘掘井人”的古訓(xùn)，這值得我們不斷發(fā)揚(yáng)。

感恩是愛和善的基礎(chǔ)，當(dāng)有恩不報的現(xiàn)象越來越多時，“誰幫人誰就是傻子”·“硬起心腸來做人”就會成為一種文化，社會就會失去最起碼的良心。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“每天我都無數(shù)次提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在其他活著和死去的勞動的基礎(chǔ)上。

我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻(xiàn)?！眰ト撕退腥艘粯右獞阎t卑的感恩之心，沒有理由遺棄這分情感。很多時候，感恩并不在于回報什么，而是在自己與社會之間創(chuàng)造一種互相影響的友善氛圍，我們在肯定別人的同時，也升華了自己，對于我們來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識，自立意識，自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。

感恩教育，要從關(guān)心理解父母，尊重師長，感謝對自己有幫助的人和事做起。父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝愛自己·幫助自己的人，也要學(xué)會感謝挫折的傷害。成功給我們的榮耀和信念，我們感謝成功；失敗給我們教訓(xùn)，使我們成熟，我們感謝失?。患词箤ψ约旱娜?，也要心存感激，因?yàn)樗瑯邮刮覀兂砷L。當(dāng)挫折或傷害來臨時，不要首先想到自己“倒霉”，而要以積極的態(tài)度看待事物；這件事對我有什么價值？

對我的人生有什么幫助？要培養(yǎng)學(xué)生用感恩的心面對挫折和傷害的思維習(xí)慣。有一首小詩這樣說：活在感恩的世界里，感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識；感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹尽?/p>

感恩是一種美德，是一種境界，是一種做人的'態(tài)度，更是一種外世的哲學(xué)。我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝市長的培養(yǎng)之恩，感謝自然的承載之恩，感謝時代的機(jī)遇之恩，感謝黨的關(guān)懷之恩，讓我們張開愛的翅膀，用感恩的心孝敬父母，尊重師長，用感恩的心只爭朝夕，奮發(fā)成才，用感恩的心弘揚(yáng)正氣·回報社會吧！

寫痕的作文 篇11

我們的童年生活是五彩繽紛的。童年，是一首奇妙的詩，里面有我們許多快樂的回憶。童年，是一幅畫，畫卷上畫著美好的事。童年充滿著夢想，洋溢著快樂，讓我們一起回味到永遠(yuǎn)。

記得有一回，我跟媽媽到商場里買東西，我經(jīng)過一間玩具屋，進(jìn)去里面。首先映入眼簾的是櫥窗里陳列著琳瑯滿目的玩具。其中，一個小型機(jī)器人吸引了我的目光。機(jī)器人旁邊有一個小型遙控器，只要按一下紅鍵它就會跳出優(yōu)美的舞姿，按一下綠鍵它就會唱出百靈鳥一樣動聽的歌聲。這個小型機(jī)器人不但會跳舞、唱歌，還會說話、踢球、拿劍揮舞?？粗粗?，我已經(jīng)被這個小機(jī)器人迷住了，我對它愛不釋手，就急匆匆地跑到媽媽旁邊纏著她給我買那個小型機(jī)器人?！安恍?，你玩具太多了，不可以再買了，以后再買。”媽媽說。于是，我悶悶不樂地回了家。

回家后，媽媽看我垂頭喪氣的。語重心長地說起了她小時候的往事：小時候，媽媽只要有飯吃，有學(xué)上就已經(jīng)很滿足了，而且上學(xué)要走很長的一段路，不像現(xiàn)在上下學(xué)都有人接送。說到吃，也只有自己家種的菜，要想吃頓豐盛的飯菜只有逢年過節(jié)的時候才能吃得到，不像現(xiàn)在，想吃什么都有。至于玩具，那是一件奢侈品，如果有也是自己做的。想跳繩的話，就去外面找?guī)赘安荩缓笥貌萋幤饋?，想下棋的話，就叫上幾個小伙伴，用石頭在地上畫格子當(dāng)棋盤，用地上的小石子當(dāng)棋子，這樣就可以開始玩了。我聽了媽媽的話，心里久久不能平靜。想想我們現(xiàn)在的生活是如此地幸福，我一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

雖然媽媽的童年沒有我們現(xiàn)在這么豐富多彩，比如有好吃、好玩的，有各種各樣精致的玩具，但她的童年也充滿著快樂，也是幸福的。我想，我應(yīng)該更加珍惜眼前這美好的幸福生活，要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，早日成才，不辜負(fù)父母對我的希望。讓他們以后過上更幸福的日子，也讓自己未來的人生道路更加美好。