青春告訴我作文

青春告訴我作文8篇。

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作可以幫助我們更加深入地了解某個(gè)領(lǐng)域或行業(yè)。想要寫一篇好作文也需要多積累素材，您能很好地運(yùn)用筆桿子寫出好作文嗎？希望本文能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕钤黾痈嗟臉啡ぁ?/p>

青春告訴我作文 篇1

“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪?！边@是蕭伯納的一句名言。我相信同是青春的你一定很熟悉這句名言。

指向中心，設(shè)計(jì)題記，可取?！}記我不想說青春是多么重要，也不想說要怎么樣珍惜青春，我只想說一句話：“我們要珍惜青春！”強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，使中心鮮明突出。下午放學(xué)了，我回到家中，把書本扔到書桌上，迅速跑進(jìn)爸爸媽媽的房間，打開電視機(jī)，樂滋滋的看著《喜羊羊與灰太狼》。

懶羊羊慵懶的躺在大樹下睡覺，這時(shí)，美羊羊走了過來，叫醒了懶羊羊，說：“懶羊羊，你怎么還在睡覺？作業(yè)寫完了嗎？村長說過‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’。”懶羊羊翻了個(gè)身，繼續(xù)睡覺。美羊羊生氣的走了。

第二天，懶羊羊考了零分。我不禁嘲笑懶羊羊，作業(yè)都不做，怎么能考個(gè)好成績？我這樣想著，忽然想起了我的作業(yè)還沒做，不禁心中警鈴大作，羞愧難當(dāng)，一溜煙兒跑進(jìn)房間里，有板有眼的寫起作業(yè)來。一方面寫“我”的懈怠，一方面寫“懶羊羊”之懶，暗含著貽誤青春之意，從反面表明要珍惜青春。

想到這兒，我明白了，認(rèn)真學(xué)習(xí)就是在珍惜青春?。≡谶@一生中只有一次的青春花季里，不努力學(xué)習(xí)哪能有將來美好的事業(yè)？“青春須早為，豈能長少年?！庇械那嗌倌曷德禑o為，結(jié)果耽誤了美好的青春年華，沒有知識(shí)，沒有文化，只能靠力氣打工為生；有的人積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，利用青春時(shí)期得到了豐富的知識(shí)，結(jié)果在事業(yè)上取得了一番成就。書寫感慨，發(fā)表議論，進(jìn)一步揭示主旨。

引用使文章增色。朋友們，努力學(xué)習(xí)吧！青春只有一次，何樂而不為？

青春告訴我作文 篇2

（請(qǐng)告訴我你的青春——

請(qǐng)告訴我你的青春怎么度過，90后叛逆的孩子們，請(qǐng)向我描繪它的色彩，你的天空，到底是如你在花天酒地時(shí)的花花綠綠，如你和父母、親人，老師爭吵時(shí)，眼里的那份倔強(qiáng)那樣清晰明亮；還是向非主流般，被灰色、黑色所填滿，年少的你，曾行走于怎么的心情，怎么樣的路？是用激蕩的青蔥歲月，鋪開一條另類的路？！還是家庭的不幸或是在你美麗童年中蒙上污點(diǎn)的某個(gè)人或是某件事，是你用淚和血來駕馭，奔向了叛逆？！90后叛逆的孩子啊！請(qǐng)放下心中的仇恨，放下年少的輕狂，別人說什么，何需放在心上，做好你自己，比什么都重要；別以為用叛逆可以使你成為眾人的焦點(diǎn)，讓大家關(guān)注你，孩子，別傻了，那是沒用的，只有比別人做得更好，你才是真正的成功了．．．．．．

請(qǐng)告訴我你的青春，那些在閃耀的光環(huán)下，麻木的孩子，你們?cè)陉柟獾紫聜涫荜P(guān)注，你們擁有了太陽所給予的溫暖，你們擁有了陰暗里小小苔蘚們的羨慕，而你們，又為什么哭泣？你們說你們是孤獨(dú)的，想想還真是，有哪個(gè)光環(huán)最閃耀的孩子，身邊有什么真心的朋友？如果讓你們選擇，你們是愿意，做一個(gè)陰暗里的苔蘚，不能擁有最美的陽光，卻，能有無數(shù)惺惺相惜的伙伴們；還是做一朵，傲立在風(fēng)中的花朵，一眼瞭望，你最美麗，卻只有一個(gè)人，分享，承擔(dān)？記得，同學(xué)W，道出了你們所有人的心聲，W，年級(jí)曾經(jīng)第一，次次全班第一，年級(jí)不下全班前十，他說：“當(dāng)?shù)谝?。真的很累。老要想著被誰追上怎么辦，要拼上所有的力氣，如果成功了，心靈又會(huì)加上一道枷鎖，又要以更大的力氣拼搏，失敗了，就好像一下子跌下低谷，永不可翻身．．．．．．”其實(shí)，最有可能被打敗的人，不是“人人”眼中的“壞孩子”，恰恰是那些最美麗的花朵，一不小心，就會(huì)錯(cuò)步，走向失敗。因此，光環(huán)下的朋友們，想像你的盛夏光年，天涯時(shí)光，那是我們沒有交點(diǎn)，疲憊而憂傷的時(shí)節(jié)那時(shí)候，我在風(fēng)中靜靜地想，你在哪個(gè)角落，在哭泣，亦是麻木地發(fā)呆，還是在爭取。如果，你能放下榮譽(yù)所帶來的莫須有傲氣，或好好的和同學(xué)交流，那么，我們，也許會(huì)交集得更深，不是么？

請(qǐng)告訴我你的青春，天枰中央的孩子們，你們?nèi)绾文鼙３衷谥醒?，卻不失平衡，你們是和大家一樣，穿越著一樣的歲月，在你們的家庭中，也許也很不幸，你們也許也經(jīng)歷過大大小小的痕跡，可，為何，你們的臉上，是活力，眉宇間，是干凈，你們的心態(tài)，是正常的，那么，請(qǐng)你們，伸出雙手，拉一下天枰兩端的孩子們，讓他們，和你們一起，平安的度過那些青蔥歲月——！

薄薄的黃昏光暈，天空無云，有飛機(jī)的痕跡——請(qǐng)告訴我你的青春，好嗎？．．．．．．

青春告訴我作文 篇3

一曲終了，一切停止，掌聲四起，留下舞臺(tái)的夢(mèng)幻，與臺(tái)下的悵惘?？倫郯堰@句話當(dāng)作自己想象中的青春。對(duì)，青春似一場(chǎng)戲，表面的光芒遮掩住了它背后的向往……

年紀(jì)不大的我，總是認(rèn)為自己成熟了，認(rèn)為自己已經(jīng)了解了時(shí)光的匆忙。回頭望，時(shí)間已經(jīng)與我擦肩而過。淚，溢滿框。

對(duì)于青春，我該怎樣去用沾滿世俗塵埃的詞語評(píng)價(jià)它呢？我看青春，應(yīng)是一份只能自己獨(dú)自品味的氣息。世界上沒有失去，只有人不懂得珍惜。若青春匆匆離去，留下的，只是無盡的惆悵。

五歲時(shí)，渴望長大，想能穿上媽媽的高跟鞋；十歲時(shí)，渴望長大，想擺脫父母的束縛；十五歲時(shí)，渴望長大，只盼長大成人；二十歲是，三十歲時(shí)，渴望……回到年少，恢復(fù)青春，可是那可能嗎？我想，我們要珍惜，不要當(dāng)自己后悔時(shí)，才來一句“只是當(dāng)時(shí)年少”。

送你一句話，“不要因?yàn)殄e(cuò)過了星星而哭泣，否則你會(huì)錯(cuò)過月亮。不要因?yàn)檠矍暗年幱辏穸魈斓年柟?，因?yàn)闉踉剖钦诓蛔√柕摹薄?/p>

小小的短文，不及別人的華麗外表，但只愿看到這篇文章的人，不要輕易用過去來衡量生活的幸與不幸，每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的，只要你珍惜。我們終歸要長大，帶著一種無怨的心情悄悄長大。歸根到底，長大是一種幸?！?/p>

青春告訴我作文 篇4

是他們用青春告訴我無悔

大自然包容云彩，擁抱大地，接納河流，所以大自然多姿多彩，而春天這個(gè)美麗繁華的季節(jié)，也正使大自然煥發(fā)出活力與激情。我們通過舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)來感受大自然的魅力，領(lǐng)略大自然的風(fēng)采。

先是一陣微微的春風(fēng)吹來，吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語，春天就這樣來了……。來到濮上園，我們以班為單位站好，朗誦起早已準(zhǔn)備好的古詩文，我們朗朗的書聲，浩浩蕩蕩，響徹云霄，將生氣撒播在這片初春的大地上。要論這朗誦，一班略輸文采，九班稍遜風(fēng)騷，只有五班氣勢(shì)如宏，柔情似水，連評(píng)委都感動(dòng)了呢！在他們身上，我能看到“為中華之崛起而奮斗”的決心。

接下來就是個(gè)人展示了，只見這時(shí)，一位身著藍(lán)色西裝，面帶稚氣笑容的陽光男孩走了上來，沒錯(cuò)，他就是五班的劉昭辰同學(xué)，帶來了他最拿手的小提琴獨(dú)奏——《梁祝》。那悠悠的琴聲如流水般纏綿，流進(jìn)我們心中，泛起陣陣漣漪，不禁讓我發(fā)出“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的感嘆，怕是現(xiàn)在如果有大雁經(jīng)過也會(huì)落下來聆聽吧。一曲終了，掌聲的浪潮一浪高過一浪。

發(fā)令搶響了，一排人影射了出去，他們互不相讓，爭先恐后——最激烈的1200米跑的爭奪開始了。一道身影如同黑色的閃電，從人群中沖出，一馬當(dāng)先。黃金的'巨龍圖案十分耀眼，觀眾們卻不把他當(dāng)回事，“以他這種速度，肯定最后爬回終點(diǎn)！”“是啊……?！?，人們的眼中盡是輕蔑和不屑?？赡堑郎碛皡s依然堅(jiān)定，雙臂奮斗揮舞，是在奔跑，卻更像在追逐；是奔跑，卻更像飛翔！他加速了，瘦小的身體爆發(fā)出磅礴的力量。人們驚訝了，眼中的輕蔑消失了，代之而來的是震驚，是為之前的諷刺的羞愧。離終點(diǎn)越來越近了，他的步子也越來越大，堅(jiān)定的身影如巍峨的大山，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)彎后，向著天空發(fā)出雄獅般的怒吼，同時(shí)也將速度提到了極限，張開了雙手，去迎接屬于他的春天——終點(diǎn)。觀眾席上人頭攢動(dòng)，大家都想記住他的面孔，可惜，我沒有。我只知道，他叫周思亦，是五班的“戰(zhàn)神”。

耳畔又回響起周思亦的話，“因?yàn)槲矣袎?mèng)要追逐，所以不能停下腳步……。”

又想起劉昭辰翩翩的身影……。

劉昭辰、周思亦，全體五班同學(xué)，他們用青春告訴我，什么是無悔！

青春告訴我作文 篇5

告別了童年，進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，也就步入了青春的殿堂。

青春到處洋溢著激情，她告別了童年的純真，逐步趨向于成熟；她告別了童年的羞澀，逐步趨向于大膽。青春是一顆未成熟的橄欖，起初感覺清爽，入口后又覺苦澀，但咀嚼后卻回味無窮。

正值花季時(shí)節(jié)，當(dāng)然有很多夢(mèng)想等待放飛，終于有一天，一不留神，從手縫中溜出了一張白紙。

一個(gè)夏夜的黃昏，我等到同學(xué)們都離去了，偷偷跑到他桌前，快速塞了一張紙條在他的抽屜里，然后小偷一樣地溜回了家。

晚上月光和大地纏綿，我也和床欄來了個(gè)親密接觸。好痛啊！一骨碌翻下床，腦中回想著他的笑容

第二天一大早，我背著書包來到教室，他已在座位上了，一看他仍是若無其事的向我微笑，一顆不安定的心砰砰地跳個(gè)不停，難道他沒有看到？還是心中一陣狐疑。

體育課，我借故身子不舒服而留在了教室，然后悄悄地窺視他的抽屜，不在了

放學(xué)了，我在校園僻靜的樹影下等待，等待著他。他來了，手中拿著一張紙條，微笑著對(duì)我說：你應(yīng)該明白我的意思。然后遞過紙條就走了。

打開紙條，一行熟悉的字映入眼簾，放學(xué)后在校園東南角的樹下見。下面加了一行字：過早地去品嘗一棵樹的青果子，它的味道是苦澀的。

拿著紙條，我心顫抖。遺憾中多了一份輕松，一份釋然。

青春告訴我，遺憾有時(shí)也是一種美麗，苦澀的青春在于你如何去把握。人生苦短，我們只有在青春時(shí)多播種、耕耘，在人生的秋季才能嘗到甜果，關(guān)鍵看你如何把握。

青春，激情的象征。

青春告訴我作文 篇6

當(dāng)青春微笑著向你走來的時(shí)候，必須也會(huì)帶來一系列的疼痛和傷感。也許我們真正錯(cuò)解了青春到來的含義，它是讓你嘗試了淚水和傷害后，靜靜品嘗著失敗的滋味，自身散發(fā)出的那種甘甜，才是青春在微笑?？傤I(lǐng)全文，充滿感情。

青春期的我多多少少也有一些沖動(dòng)，甚至可以說拼搏心更大了一些，明明是未長大的雛鷹，卻總想著飛得更高，看得更遠(yuǎn)，從而也明白了有些事情不要過分去強(qiáng)求，即使付出千百份的努力，不是屬于你的，你搶也搶不來，這讓我懂得了該去追求什么。設(shè)喻，恰當(dāng)描繪青春期的固有特點(diǎn)。前幾天，小說的新潮涌入了我們的校園，已經(jīng)充分?jǐn)噭?dòng)了我們的生活，而我也卷進(jìn)了這場(chǎng)新潮中，這本普通的小說有足夠的魔力去吸引我，從而羨慕有點(diǎn)澀澀的愛情。

但是這只是埋葬在心底的秘密，初戀時(shí)美好的，這一點(diǎn)不錯(cuò)，但是過早的涉及，會(huì)耽誤我現(xiàn)在所擁有的學(xué)習(xí)成績。老師的一番教育，使我們這些步入青春期的學(xué)生們懂得了初戀的畏寒，我把小說悉數(shù)扔進(jìn)了垃圾桶，冰封了這場(chǎng)懵懂的玩笑。緊貼生活，言之具體，表現(xiàn)題目中“淚”的含義。

青春的來臨使生活忽然有了一些色彩，給無生氣的生活掀開了黑色的帷幕，于是生活告訴我這是一部微電影，你、我、他都是配角，而酸甜苦辣則是主角，所帶來的屏幕效果是這場(chǎng)戲的重大看點(diǎn)，上演了一幕幕有淚有笑的戲劇。形象比喻，意味深長，耐人尋味，充分表現(xiàn)出較強(qiáng)的驅(qū)遣語言的能力。青春告訴我生活中有淚也有笑，我會(huì)腳踏實(shí)地，瀟灑走一場(chǎng)。

青春告訴我作文 篇7

人人都說九零后叛逆，沒教養(yǎng)，沒素質(zhì)，而那些“人人”，就大多是70后，60后，乃至之前，而“人人”們眼中的90后好孩子，卻在同齡人眼中，成了書呆子。因此，90后，都是左右為難的，同齡人重要，還是大人重要，需要好好斟酌，前進(jìn)一步，無論哪一邊，命運(yùn)的天平都會(huì)傾斜，命運(yùn)的道路都會(huì)改變．．．．．．

“我們的相遇，在一棵白楊樹下，心形的葉子飄落下來，盛綠，依然．．．．．．”

——《那些回不去的少年時(shí)光》

請(qǐng)告訴我你的青春怎么度過，90后叛逆的孩子們，請(qǐng)向我描繪它的色彩，你的天空，到底是如你在花天酒地時(shí)的花花綠綠，如你和父母、親人，老師爭吵時(shí)，眼里的那份倔強(qiáng)那樣清晰明亮；還是向非主流般，被灰色、黑色所填滿，年少的你，曾行走于怎么的心情，怎么樣的路？是用激蕩的青蔥歲月，鋪開一條另類的路？！還是家庭的不幸或是在你美麗童年中蒙上污點(diǎn)的某個(gè)人或是某件事，是你用淚和血來駕馭，奔向了叛逆？！90后叛逆的孩子?。≌?qǐng)放下心中的仇恨，放下年少的輕狂，別人說什么，何需放在心上，做好你自己，比什么都重要；別以為用叛逆可以使你成為眾人的焦點(diǎn)，讓大家關(guān)注你，孩子，別傻了，那是沒用的，只有比別人做得更好，你才是真正的成功了．．．．．．

請(qǐng)告訴我你的青春，那些在閃耀的光環(huán)下，麻木的孩子，你們?cè)陉柟獾紫聜涫荜P(guān)注，你們擁有了太陽所給予的溫暖，你們擁有了陰暗里小小苔蘚們的羨慕，而你們，又為什么哭泣？你們說你們是孤獨(dú)的，想想還真是，有哪個(gè)光環(huán)最閃耀的孩子，身邊有什么真心的朋友？如果讓你們選擇，你們是愿意，做一個(gè)陰暗里的苔蘚，不能擁有最美的陽光，卻，能有無數(shù)惺惺相惜的伙伴們；還是做一朵，傲立在風(fēng)中的花朵，一眼瞭望，你最美麗，卻只有一個(gè)人，分享，承擔(dān)？記得，同學(xué)W，道出了你們所有人的心聲，W，年級(jí)曾經(jīng)第一，次次全班第一，年級(jí)不下全班前十，他說：“當(dāng)?shù)谝?。真的很累。老要想著被誰追上怎么辦，要拼上所有的力氣，如果成功了，心靈又會(huì)加上一道枷鎖，又要以更大的力氣拼搏，失敗了，就好像一下子跌下低谷，永不可翻身．．．．．．”其實(shí)，最有可能被打敗的人，不是“人人”眼中的“壞孩子”，恰恰是那些最美麗的花朵，一不小心，就會(huì)錯(cuò)步，走向失敗。因此，光環(huán)下的朋友們，想像你的盛夏光年，天涯時(shí)光，那是我們沒有交點(diǎn)，疲憊而憂傷的時(shí)節(jié)那時(shí)候，我在風(fēng)中靜靜地想，你在哪個(gè)角落，在哭泣，亦是麻木地發(fā)呆，還是在爭取。如果，你能放下榮譽(yù)所帶來的莫須有傲氣，或好好的和同學(xué)交流，那么，我們，也許會(huì)交集得更深，不是么？

請(qǐng)告訴我你的青春，天枰中央的孩子們，你們?nèi)绾文鼙３衷谥醒耄瑓s不失平衡，你們是和大家一樣，穿越著一樣的歲月，在你們的家庭中，也許也很不幸，你們也許也經(jīng)歷過大大小小的痕跡，可，為何，你們的臉上，是活力，眉宇間，是干凈，你們的心態(tài)，是正常的，那么，請(qǐng)你們，伸出雙手，拉一下天枰兩端的孩子們，讓他們，和你們一起，平安的度過那些青蔥歲月——！

薄薄的黃昏光暈，天空無云，有飛機(jī)的痕跡——請(qǐng)告訴我你的青春，好嗎？．．．．．．

青春告訴我作文 篇8

你可否還記得，我們背上的書包頭同上學(xué)的那一刻，你笑了，笑得那么甜，笑得那么歡。

你可否還記得，我們?cè)诤拥坛嗄_立在水中用果凍殼制成的勺子捕捉成群上岸的蝦米。你站在旁邊數(shù)著玩著，那時(shí)你笑得那么可愛。

你可否還記得我們?cè)讲脚郎竭^？我們穿過成片的樹林，采集著做坐標(biāo)的各色葉子，雖然很累，但我們臉上都綻放出歡樂。

你可否還記得我們一起上山挖樹苗，在院后種下那那種滿足和優(yōu)越感。

現(xiàn)在，它們都長大了，為過冬的柴火壓在它們身上，阻礙了它們見面，并開始想著相向而行，使之加寬，增厚，逐漸消失殆盡，剩下的只有尷尬。

青春的逝去不留等待，過去的，終成懷念。

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他讓我告訴你作文 篇1

生命，我把幸福告訴你。我還可以驕傲地說：“我還活著?！边@是幸福么？生命，我把幸福告訴你。當(dāng)我翻開厚厚的歷史書，但年，那些或威風(fēng)凜凜，或功名成就，或戰(zhàn)果累累，或千古罪人的人們，不管，他們多么偉大，都死了，不能再次出現(xiàn)在世人眼前，而我還可以安安靜靜地坐在這兒寫作，活著總比死了好。這是幸福么？生命，我把幸福告訴你。當(dāng)躺在草坪上，仰望那碧藍(lán)的'天空，欣賞美景時(shí)，我告訴自己：“美景可以阻止它消失，生命不可以阻止它消失。”我還可以躺在這里，看一朵朵流云，故作圣人的感嘆：“流云走了，就再也回不來了，沒有兩片相似的流云?！币幌氲?，這樣的美景，下一秒還會(huì)再看，心里洋溢小小的得意，還是免費(fèi)的美景這。是幸福么？ 生命，我把幸福告訴你。當(dāng)回到家后，喝上一杯熱牛奶，可以慢慢地喝，沒有人會(huì)搶走，坐在軟軟的沙發(fā)上，獨(dú)享一臺(tái)大電視，不會(huì)擔(dān)心沙發(fā)會(huì)消失，這不是夢(mèng)境，真真切切的存在，累了，可以塞上耳機(jī)，聽音樂，在沙發(fā)上小睡一會(huì)兒，這樣的愜意。這樣的美好。這是幸福么？生命，我把幸福告訴你。晚上，會(huì)有人為我蓋上踢跑的被子，會(huì)有人為我整理好要穿的衣服，會(huì)有人為我擺放好拖鞋，我可以盡情享受母愛、父愛，一絲呵護(hù)，一絲愛意，一絲溫情，一絲關(guān)懷，一絲甜蜜，一絲永恒？全部送給了我。

刮風(fēng)下雨，晴天陰天，陽光云彩，不分季節(jié)，不分時(shí)刻，永遠(yuǎn)？我擁有父愛、母愛。這是幸福么？生命，我把幸福告訴你。提著大大的風(fēng)箏，奔跑在田野之中，高高掛在空中，心，隨著它，也在天空中，自由自在地飛翔，偶爾也會(huì)摔一跤，偶爾會(huì)受傷，偶爾會(huì)生氣，但是，馬上會(huì)隨風(fēng)飄去，天是那樣的藍(lán)，那樣的大，地是那樣的綠，那樣的廣，都等待我去闖，融入這片天地。之中，放肆的叫喊，放肆地跑，放肆地高歌。自由無處不在這是幸福么？生命，我把幸福告訴你。淺笑、微笑、大笑、狂笑？開心的事情，讓我微笑；困難的時(shí)候，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地笑；寫完一篇作文，我會(huì)高興地笑；而此時(shí)，我也在笑，因?yàn)樾腋o處不在。我在笑，我會(huì)笑，我愛笑。因?yàn)樾?，所以笑，因?yàn)槲視?huì)笑，所以我會(huì)笑。

笑，我能行！這是幸福么？生命，我把幸福告訴你。我還活著，我可以欣賞美景，我的生活美好，我有父愛、母愛，我是自由的，我能笑。我還會(huì)跑，回跳，我是健康的？生命，我把幸福告訴你。

他讓我告訴你作文 篇2

媽媽，我想告訴你，我現(xiàn)在也和你一樣愛小弟弟了。

在我7歲的時(shí)候，我們家又添了個(gè)新成員那就是小弟弟。剛看到小弟弟，我還覺得挺開心的，但等他慢慢長大了一點(diǎn)兒，媽媽總是夸小弟弟很可愛，而且也不怎么管我了，我就覺得媽媽開始偏心了，我覺得媽媽也不愛我了。

有一次，我生病了，媽媽也只是給我找了點(diǎn)兒藥而已，第二天問我好了沒，我說好了，媽媽就沒再管我。我想媽媽不會(huì)再關(guān)心我了，從那之后我就更傷心了。有個(gè)周末，爸爸去加班了，媽媽有事也要出去，只有我和小弟弟兩個(gè)人在家里。媽媽臨出門時(shí)，千叮嚀萬囑咐，告訴我一定要照顧好小弟弟。我把他放到了爬行墊上，剛開始還好好的，后來，他可能有點(diǎn)兒想媽媽了，一直叫媽媽、媽媽，他就一直哭個(gè)不停，我把他喜歡的玩具拿給他，他也不要，我就想辦法像媽媽一樣給他做鬼臉逗他，過了一會(huì)兒他終于不哭了，還被我逗笑了，我都累得滿頭大汗了，但看著他的笑臉，我也覺得他很可愛，我終于知道照顧小弟弟這么辛苦，媽媽肯定也很累。這時(shí)候，媽媽終于回來了，媽媽還表揚(yáng)了我。我也覺得自己長大了，可以照顧小弟弟了。

現(xiàn)在，小弟弟每天看到我回到家，就哥哥、哥哥的叫個(gè)不停，還跟在我后面跑著玩，我也覺得我很愛他。

他讓我告訴你作文 篇3

我想告訴你-人類。告訴那些亂砍亂發(fā)的人們,現(xiàn)在我們的樹木越來越少了,生態(tài)環(huán)境也越來越惡劣了。由于樹木的數(shù)量減少,所以現(xiàn)在有的地方帶來了山洪災(zāi)害,人類會(huì)呼吸不到新鮮的氧氣,鳥兒會(huì)失去家園,北方地區(qū)還會(huì)帶來沙塵暴,所以樹木的減少會(huì)給人類帶來巨大的災(zāi)難。

我想告訴你-人類。告訴那些不節(jié)約資源的人們，我國現(xiàn)在的人口不斷增加，而資源卻越來越少。如果再不節(jié)約，許多人又會(huì)饑餓難耐。我們應(yīng)該節(jié)約資源，不浪費(fèi)資源。告訴人類，告訴那些捕殺珍稀動(dòng)物人類。雖然你們從這些珍稀動(dòng)物身上獲得了小利。你們沒有為日益減少的動(dòng)物群種而著想，現(xiàn)在一些僅有的稀奇動(dòng)物被國家保護(hù)起來，雖然得到了一些安全，可終究還是有些不法之徒在偷偷獵殺。快停手吧，我們可不能因?yàn)橐粫r(shí)的小利而毀了我們生存的大自然。

我想告訴人類，要愛護(hù)地球，建設(shè)我們美好的大家園！

他讓我告訴你作文 篇4

母愛是無私的，母親把自己的愛和全部的精力都給了我們這些嬌嫩的幼苗兒。這些有著無窮力量的愛，你若細(xì)細(xì)品味，會(huì)在生活中不經(jīng)意間流露出來。

當(dāng)我無意中看見您那一頭銀發(fā)和臉上一道道皺紋時(shí)，讓我想起了那天的母親節(jié)。我早早地起床，躡手躡腳走進(jìn)了母親的房間，此時(shí)的她還在睡夢(mèng)中。平時(shí)應(yīng)該是媽媽叫我起床的，今天怎么了。

我恍然大悟，媽媽加了幾乎一夜的班，緊接著馬不停蹄地去醫(yī)院看望生病的奶奶，到了深夜還要為我做好吃的，到了黎明才悄然睡下。漸漸地，我的眼眶中噙滿了淚水。我似乎在回憶中成長了許多，我端詳著媽媽，耐心地等待著媽媽醒來......

我的母親是千萬個(gè)勞動(dòng)人民中的一員，和其他母親的一樣，相貌平平，但她給了我滿滿的母愛，這種愛陪伴著我的成長。

我想告訴你，媽媽您辛苦了，您是世界上最好的媽媽，我愛你，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后為社會(huì)做貢獻(xiàn)，成為一個(gè)有價(jià)值的人，作為對(duì)您的報(bào)答！

他讓我告訴你作文 篇5

春水初生，春林初盛。然病毒忽兵臨城下；疫疾之速散，好似生化戰(zhàn)爭。因承平已久，世人皆易已偽心相見，而今一場(chǎng)冠狀病毒，使得四海人心皆現(xiàn)。

世人有難，我必挺身此乃志愿者之聲；醫(yī)者仁心，懸壺濟(jì)世是為醫(yī)者之心；守一方地，護(hù)一方民。而我眾心，則為守家不出，不然為己，更為國！

吾以為，為國為民者，乃真勇士也！斯人之心不在己，盡在家國之中矣。吾雖不見江城以疾致亂子，而知醫(yī)責(zé)皆請(qǐng)站，為民奉己力，何其壯也！吾雖不見警察眠霜臥雪，而知以有之守，民乃安，何其專也！吾雖不見志愿者未歸而屯守諸鄉(xiāng)，而知以彼之伴，其可感也！今仍有終南山院士掌朝之年于御疫行，令眾居，而自逆行而上；還有袁隆平院士穿梭于稻田，不為名利；猶見海外華僑拳拳子心，何其烈也！夫院士、醫(yī)士、警察及其他奉獻(xiàn)者，而勇?lián)鐣?huì)與人民之責(zé)，齊心報(bào)國方的勝利之希望也！有詩為證：

為國為民乃勇士，斯人之心盡在國。

雖然不見江城亂，但見醫(yī)者皆請(qǐng)戰(zhàn)。

雖然不見警臥雪，但知他守人才安。

現(xiàn)有終南讓人居，勇敢前行去逆行。

海外華僑赤子心，院士醫(yī)士警察其。

不論生死都擔(dān)責(zé)，只為齊心來報(bào)國。

看勝利遙遙有期，眾志成城必會(huì)贏。

抗疫不可少民眾之配合，或曰：為己即為國減負(fù)，而我學(xué)生欲宅于家，善學(xué)天天向上。雖未可功，而可配合使我國不添亂！

胡作非為者，汝之責(zé)任心所在。自古亂世既出英雄，亦有狗熊。不顧他人之安全逃離疫區(qū)，或瞞疫情自私自利發(fā)國難財(cái)，為飽己而拱抬價(jià)此數(shù)者不分輕重，僅為一己之私形態(tài)盡失，此非既缺德又失責(zé)之人乎？

可怕者，非獨(dú)有病毒也，亦有人心。歌頌者，非獨(dú)有專家名士亦有為國為民者千千萬萬。故大難之后，反思之事非獨(dú)病毒，亦有人心！

最其后，為遭疾之痛者奉吾美之祝：待云開雨霽，彩徹區(qū)明、黃鶴登高、夏日炎炎、國泰民安！國祥民樂，琴瑟在御，歲月靜好！

他讓我告訴你作文 篇6

當(dāng)別人向你伸出援助之手是幸福，當(dāng)自己先向別人伸出援助之手，更是一種幸福。

那天天氣炎熱，烈日當(dāng)空，我走在商場(chǎng)，路邊的小賣部都已關(guān)門，商場(chǎng)售賣窗口的純凈水、飲料都已銷售殆盡，我饑渴萬分來到一家商店門口，里面還剩下兩瓶水，我本想拿兩瓶，卻不想被一對(duì)夫妻搶先，他們還有兩個(gè)孩子，我有些失望，打算去下一家商店碰碰運(yùn)氣，可我提不起半點(diǎn)兒精神，因?yàn)檫@個(gè)商場(chǎng)里的商店本來就少得可憐，再加上這個(gè)大熱天兒，還會(huì)剩下冰水和飲料嗎？我剛走出店門就被身后那對(duì)夫妻叫住：小朋友，這瓶水給你吧，我們有一瓶就可以了。我連忙推辭，他們還是把水塞給了我。我的心里頓時(shí)感到有一股暖流流過，那是幸福的感覺。

正要付錢，門外走來一位老奶奶，她體態(tài)瘦弱，看樣子十分焦渴，在看到貨架沒有水后十分失望，我雖然很想喝下這瓶水，但忽然間又想起了剛才那對(duì)夫妻，于是我拉起老奶奶的手把手中的水塞給了她。老奶奶，我不太渴，這瓶水就給你吧！老奶奶微笑著說：小朋友，你可真有愛心，真是個(gè)好孩子啊。

我離開商店，雖然仍舊焦渴難耐，但心里漾滿了滿滿的愛，因?yàn)槲野阉私o予的幸福又給予了他人。此刻，我是幸福的。

每當(dāng)我回想起這段記憶，一股暖暖的幸福感充斥心頭，我相信在以后，在未來我會(huì)給更多的人帶去幸福，我也相信這份幸福會(huì)繼續(xù)傳遞下去，成為愛的延續(xù)。（臧懌同）

他讓我告訴你作文 篇7

張藝瀚

我有一位特別會(huì)做菜的外婆，她的廚藝真是名不虛傳！每次只要我想吃什么東西，她總是能像魔法師一般給我變出來，精湛的廚藝給我?guī)聿灰粯拥男腋ｓw驗(yàn)！這不，一個(gè)周末我又心血來潮，突然想吃小烤腸了，外婆想也沒想立刻答應(yīng)了。

我問外婆做烤腸麻煩嗎？外婆慈愛地笑著說：“不麻煩，不麻煩，只要你喜歡吃，做啥都不麻煩！”外婆騎車去菜場(chǎng)買來了小腸和豬肉，我興沖沖地跑進(jìn)廚房，一股強(qiáng)烈的臭味迎面撲來，我一陣惡心，捂著鼻子疑惑地問外婆：“這是什么東西，太臭了！能吃嗎？”外婆忙揮手示意我出去，溫柔地說道：“這是小豬用來消化食物的小腸，味道很重的，你趕緊去外面等著，這里外婆會(huì)弄好的！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在廚房門口看著，只見外婆先把小腸翻洗了一遍，里面臟臟的東西一股腦兒涌出來；接著，外婆將小腸放到水龍頭下不停地用清水沖洗；再加入食鹽反復(fù)用力揉搓，漸漸地小腸熏人的味道消失了，變得干凈透亮起來；最后外婆把洗凈的小腸裝入盤中備用。

開始拌肉餡兒了，外婆先把豬肉用清水不斷沖洗，再戴上老花眼鏡，仔細(xì)地檢查是否有豬毛等不干凈的東西粘在上面，此刻的她如有火眼金睛一般，即便一點(diǎn)點(diǎn)臟東西也要把它摳下來。再次沖洗后，外婆先將肉切成片，再切成絲，最后，用刀快速斬剁，很快肉餡兒就剁好了。緊接著往肉餡里放入醬油、料酒、食鹽、十三鮮等調(diào)味料，再加入事先準(zhǔn)備好的蔥姜水和雞蛋，朝著一個(gè)方向不停地?cái)噭?dòng)，直到攪不動(dòng)才停下來。

一切準(zhǔn)備就緒，開始灌腸了！只見外婆拿起一根小腸將小腸一端打一個(gè)結(jié)，另一端套在灌腸器上，接著把肉餡兒裝入灌腸器中，用力推動(dòng)，肉餡兒緩緩進(jìn)入小腸。這肉餡可是需要很大的力氣才能推進(jìn)去的，力氣小的話根本不可能完成，力道的把握可是十分講究的，一番操作之后，外婆已經(jīng)滿頭大汗，雙手紅彤彤的了。

接下來需要給灌好的小腸用棉線分段打結(jié)，之后，在鍋中裝冷水開小火將灌腸煮二十到三十分鐘，關(guān)火后需立馬放入冰水中冷卻，拆掉線繩，放入冰箱稍微冷凍一下，便可以煎來吃了。聞著滿屋飄香的肉味，我的口水都快要流出來了。外婆給我煎了一些烤腸，我嘗了一根，簡直是太美味了！我給外婆豎起了大拇指。

我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小吃貨”，每天能吃到外婆做的可口飯菜，我真覺得我是世界上最幸福的孩子！

他讓我告訴你作文 篇8

校園之外沒有溫室，長大之后沒有兒戲。

外面的世界，不會(huì)輕易原諒那些無法無天的孩子！與其等待孩子將來被社會(huì)敲打得頭破血流，不如從小教孩子有所敬畏，敬畏生命，敬畏尊長，敬畏規(guī)則。之前，一則學(xué)生和老師互扇耳光的視頻驚爆網(wǎng)絡(luò)。今天99%的老師是不敢打?qū)W生的。老師打了學(xué)生，哪怕很輕微，有些不明事理的家長特別是爺爺奶奶就會(huì)找到學(xué)校、教育局，要求老師賠禮、賠償，老師輕則顏面無存，身敗名裂，重則開除教職，丟掉飯碗。老師在一朝被蛇咬后，對(duì)調(diào)皮搗蛋的孩子只好不聞不問，惹不起，還躲不起嗎？在學(xué)校，老師不敢管。在家里，家長則舍不得管！有人曾問李雙江打孩子嗎？李雙江說：不打，舍不得，有時(shí)真想打，但不能打，勸說，我們嚇唬一下。還沒有打，自己的眼淚先掉下來了很多家長都是這種心態(tài)，偶爾因孩子頑劣發(fā)了回火，過后還懺悔不已。

他讓我告訴你作文 篇9

在記憶的長河中有很多可敬可親的人，正是有了他們，我們的生活才多姿多彩。

記得有一次，我看見其他小朋友都在騎自行車，而我卻不會(huì)騎，也不敢騎。是媽媽鼓勵(lì)我為我加油打氣，我摔了無數(shù)次，經(jīng)常舊傷還未痊愈，新傷就又冒了出來，我也想過放棄，可每當(dāng)這時(shí)候我耳邊就會(huì)閃過這樣一句話，加油，你能行！這是誰說的呢？對(duì)，是媽媽。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹？十天，二十天，三十天，四十天，五十天...我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

世上無難事，只怕有心人。從那之后，不管我經(jīng)歷了什么，為什么想要放棄，我都會(huì)想起媽媽說的這句話，最終堅(jiān)持下來。我常常想，如果媽媽當(dāng)時(shí)不鼓勵(lì)我，現(xiàn)在我會(huì)不會(huì)做什么事情都成功不了。變得膽小呢？

親愛的媽媽。您是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路途。您是寒冬里的一把火，時(shí)刻溫暖著我，您是酷暑里的一陣風(fēng)，為我?guī)砬鍥?。媽媽，我想告訴你。你辛苦了。從現(xiàn)在開始我會(huì)為您做我力所能及的事情。幫您做家務(wù)。讓您不再那么勞累，我愛你，親愛的媽媽

生活告訴了我作文15篇

作文在語文課程中的地位不言而喻，一篇作文可以顯示一個(gè)人的文學(xué)才華和能力。寫作文的時(shí)候要注意語言生動(dòng)，抓住重點(diǎn)，內(nèi)容具體，你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷懽鞫l(fā)愁苦惱嗎？你可以讀一下小編整理的生活告訴了我作文15篇，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

生活告訴了我作文(篇1)

生活告訴我，它好比一桌宴席，只要不傷“胃”，甜、酸、苦、辣、麻，皆可入席!

這甜，他意味著成功，酸、苦、辣、麻、便意味著失敗、挫折、錯(cuò)誤與過失。

在人的一生中，不可能都品味著甜，那這樣就會(huì)太乏味了!

當(dāng)你一帆風(fēng)順，勢(shì)如破竹時(shí)，切勿一蹶不振、垂頭喪氣、自暴自棄，應(yīng)該爬起來屢敗屢戰(zhàn)，終有一次你會(huì)勝利，會(huì)成功的。

在現(xiàn)實(shí)生活中，成功與挫折是并存的。要心存希望，便不能拒絕挫折，這就像我們既然接受了生存，

便不能回避生命盡頭的死一樣。

此，人不能因?yàn)檫t早要死而喪失生的勇氣，也不能因?yàn)橛写煺?，而放棄希望的追求。我們?yīng)當(dāng)勇敢地面對(duì)挫折，心平氣和隨時(shí)容納挫折，因?yàn)榇煺垡彩且环N有益的收獲。

生活告訴我，它好比一桌宴席，當(dāng)你大飽口福之后，也許留在你記憶里的不是那“可口的飯菜”，而是那些帶有“甜、酸、苦、辣、麻”的菜味!

生活告訴了我作文(篇2)

生活是五彩繽紛、絢麗多姿的，只要我們用心去體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)悟出生活到底告訴了我們什么？

生活告訴我，活著必須有目標(biāo)、有方向，在生活這個(gè)海洋里，沒有了目標(biāo)、方向，就像帆船迷失了航向，最終會(huì)消失在無邊無際的大海上；沒有了目標(biāo)、方向，就如鳥兒沒有了翅膀似的想飛也飛不起來。有了生活的目標(biāo)、方向，才能尋找人生的航向，才會(huì)前進(jìn)，才能到達(dá)彼岸。

生活告訴我熱愛生活的人，必須立志做生活的強(qiáng)者。高爾基說過：困難好像彈簧，你強(qiáng)它弱，你弱它強(qiáng)。強(qiáng)者面對(duì)重重困難，充滿自信心。張海迪姐姐沒有被癱瘓的惡魔所嚇倒，她立志做生活的強(qiáng)者，以超人的毅力自學(xué)成才。弱者呢？自暴自棄，最終被生活的彈簧所壓倒。紙大多數(shù)青少年的身體條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過張海迪姐姐，難道她能做到的事，我們就不能做到嗎？不！我們也能做到。

生活告訴我，對(duì)待生活要善于觀察，多總結(jié)。生活中隱含的哲理，有些膚淺，有些深?yuàn)W，若我們多留意些，就能化難為易。從前，有一個(gè)國王想難倒一位乞丐：你走遍世界各地，有什么重大的發(fā)現(xiàn)？乞丐道：我發(fā)現(xiàn)人總是要死的。國王大怒：這還有你講。乞丐道：那你知道嗎？若你父王不死，你能做到國王嗎？我還發(fā)現(xiàn)人死后是不復(fù)生的，不然你更做不成國王。哎，這些道理若不留心觀察，能被總結(jié)出來嗎？

生活告訴我，做人要誠實(shí)。誠實(shí)是一種美德，有人聽了道：誠實(shí)又不能當(dāng)飯吃，又不能當(dāng)錢花，有什么好？誠實(shí)與呆子沒什么區(qū)別，笨頭笨腦。但是，世上有哪一個(gè)不誠實(shí)的人能成就大業(yè)，能得到人們的尊敬和愛戴呢？

生活告訴我，生活是勤奮，天道酬勤，成功永遠(yuǎn)與那些懶漢無緣。我要做生活的主人，必須用心去愛生活，必須奮發(fā)向上，為實(shí)現(xiàn)理想而努力，必須踏踏實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印。

生活告訴了我作文(篇3)

生活，總是會(huì)告訴我們很多經(jīng)驗(yàn)。比如，堅(jiān)持就是勝利；比如，不聽老人言，吃虧在眼前；再比如，天上不會(huì)掉餡餅。

校門口的小商店里，總會(huì)搞一些抽獎(jiǎng)。一次五毛錢，有時(shí)候會(huì)抽中各種買不到的玩具文具。很多人都喜歡去碰運(yùn)氣，我也是。一有點(diǎn)零花錢，馬上去抽獎(jiǎng)。我抽了很多次，花了不少錢。

有一次，我好不容易抽到了49號(hào)，對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品是100塊錢。當(dāng)時(shí)可把我樂壞了，覺得花掉的錢都可以回來了。我激動(dòng)地跟店主說：快看，我中大獎(jiǎng)了！100元，快給我兌換吧！沒想到，店主一邊說：知道了。一邊把我的獎(jiǎng)票拿過來，撕吧撕吧扔垃圾桶里了。

我的心拔涼拔涼的。那一刻我知道了，不是所有人都是好的，都是講信用的。也有人連小孩都騙，自己賣的獎(jiǎng)票，別人不中的時(shí)候沒見到有退款的，中獎(jiǎng)的，卻不給兌換。

遇到的每一個(gè)人都是善良的，那可能嗎？

所以，生活告訴我，不要輕易地相信別人，也不要貪便宜。否則，吃了大虧，自己可無能為力啊。

生活告訴了我作文(篇4)

每個(gè)人的生活都是一本無比奇妙、精彩的書，這本書的作者正是我們自己，生活這本書需要我們用心去完成。它可以是一本故事書，講盡人生百態(tài)；它可以是一本散文集，著盡美景千萬；它還可以是一本寓言書，悟盡人生道理；它也可以是一本詩集，藏盡美言百句。這樣一本奇妙、精彩的書需要我們用所有的時(shí)間和生命去完成它。同時(shí)生活還會(huì)通過淺顯的事情講述深?yuàn)W的道理；也會(huì)用深刻的事情講述淺顯的道理。我們?cè)谕瓿缮畹耐瑫r(shí)，生活也在告訴我們?nèi)绾瓮瓿缮睢?/p>

如果生活是一枚果實(shí)，那么這個(gè)果實(shí)的甜美，便是它要告訴我們這個(gè)世界的美好，它的苦澀便是要告訴我們這個(gè)世界也有不美好的一面。如果生活是一個(gè)池塘，那么他的清澈便是它要告訴我們這個(gè)世界的光明，它底下的淤泥便是要告訴我們這個(gè)世界也有陰暗面。如果生活是一朵鮮花，那么它的花便是要告訴我們繁榮，它的根便是要告訴我，繁榮也是有代價(jià)的。

生活告訴了我要堅(jiān)強(qiáng)，就像小草，它不堅(jiān)強(qiáng)就不會(huì)破土而出；就像筍芽兒，它不堅(jiān)強(qiáng)，就不會(huì)長成高大的竹子；就像梅花，它不堅(jiān)強(qiáng)，就不會(huì)傲霜開放。我們?cè)趫?jiān)強(qiáng)的迎戰(zhàn)困難時(shí)，就算遍體鱗傷也不能低頭！堅(jiān)強(qiáng)，是所有人都該學(xué)會(huì)的。

生活告訴了我要勇敢，勇敢的人雖然不一定會(huì)在事業(yè)上取得成功，但他依然是人生的勝利者了。如果我們不勇敢，那我們將會(huì)錯(cuò)過人生中多少場(chǎng)“勇敢者的游戲”不會(huì)知道那兒到底會(huì)是什么炎的。勇敢的人最后總可以在茫茫大海中找到屬于自己的新大陸。

生活告訴了我要懂得珍惜，珍惜眼前的一切永遠(yuǎn)是不會(huì)錯(cuò)的。只有久經(jīng)干旱的植物和饑渴交加的人才懂得水的甘甜，才懂得如何去珍惜水源；就像從氣若游絲中挺過來的人才懂得珍惜生命。珍惜說著簡單做著難，千萬不要在失去后才懂得珍惜，那時(shí)已為時(shí)已晚。

生活是最好的老師，許多東西、道理在課堂上聽了許多遍也不理解的道理和東西，生活會(huì)用漫長的歲月慢慢告訴你。

生活告訴了我作文(篇5)

清晨，伴隨著幾聲清脆的鳥鳴，我睜開朦朧的眼睛，瞄了眼墻上鐘表，我忽得一驚，發(fā)覺已較平日晚了不少，慌亂的腳步聲充斥在整個(gè)屋子。

十分鐘后，天已完全亮起來了，我奇跡般地出現(xiàn)在離家有些距離的公交站旁，大口喘著氣上了車?！皯?yīng)該還來得及，”我默念著。要是能慢一點(diǎn)，該多好啊。心里這么想著，下車后我卻又邁開步子一路狂奔沖向教室。

上午空曠的操場(chǎng)，我們畢業(yè)班進(jìn)行長跑測(cè)試。中考臨近，自己的體育成績卻不見長進(jìn)。心中憋著一股勁兒，渴望見證成績的突破。哨響后，我不顧一切地沖在隊(duì)伍的前列，想到后面的同學(xué)被我甩開，心中的得意如春風(fēng)般舒爽，又如陽光般燦爛。尚未高興太久，腿腳便已發(fā)麻，像灌鉛似的沉重。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身旁超過，我想追趕，卻有心無力，只能咬著牙勉強(qiáng)跑完全程。郁悶的我向班上跑步最快的同學(xué)請(qǐng)教，他拍了拍我肩膀，笑著說，“開始的時(shí)候適當(dāng)慢下來，前面的慢是為后面的快作準(zhǔn)備啊?！蔽一腥淮笪颍瓉砼懿嚼镆舶畹霓q證法。

放學(xué)回家，經(jīng)過那架熟悉的天橋。這一次我不再低著頭快步走過，我將手搭在橋的邊緣，俯著身子看了看前方的世界。天色已晚，路燈還未亮起，汽車的尾燈卻在遠(yuǎn)處聚集成紅色的海洋，此起彼伏的遠(yuǎn)山，擋在它前面的是美輪美奐的高樓大廈，黃昏的余輝照在外墻，反射著若隱若現(xiàn)的光我驚嘆于眼前景象的美麗，無奈地笑了笑。也許這才是城市本來的面目吧，只是疾速穿梭在街道上的人們未曾留意這都市的光華。慢下來，會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界，或許這個(gè)世界才更真實(shí)。

現(xiàn)在的每一天，我都會(huì)在黃昏的天橋上停留一會(huì)兒，看看城市，也看看自己。我不再一味地追求快了。慢下來，或許會(huì)失去些本該擁有的東西，卻會(huì)讓自己發(fā)掘未曾留意過的新鮮美好。

在快節(jié)奏生活中摸爬滾打許久的我，開始明白慢的意義，它或許是一種美好的情懷，一種樸素的精致，一種生命的哲學(xué)。

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生活告訴了我作文(篇6)

天氣真好，陽光也剛剛好。我和表妹來到公園放風(fēng)箏。天上的云可美了，好像是一塊塊大陸拼在一起成了一片天空一樣。風(fēng)也剛剛好，不用九牛二虎之力風(fēng)箏便上去了。它在上面隨風(fēng)飄著，我望著它變出神了。他在天空中飄著，看是自由卻被線牽著，好像是籠中鳥，又好像是一個(gè)無歸途的流浪者，自己孤身一人在風(fēng)中流蕩。突然明白了，要好好學(xué)習(xí)，不要以后因?yàn)槟承┰蚨鵁o法成就大事，自己一人在自己的天地里孤芳自賞，外面可是“山外有山，人外有人”呢！

向日葵花向陽開告訴我，不要更在別人的后面，要做自己喜歡的自己！小草告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)不屈，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就哭……

生活處處包含哲理，只要你細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，而不要當(dāng)一個(gè)粗心大意、走馬觀花的人，也不要因?yàn)榉泵Χ浬钆叮?/p>

生活告訴了我作文(篇7)

放松，給人的感覺是多么愜意，不過，這要是放在學(xué)習(xí)上，那絕對(duì)是讓成績玩升降機(jī)，沒有絲毫愜意，反倒多了驚險(xiǎn)。初中的學(xué)習(xí)生活正印證了這一點(diǎn)，那么就看看我初一的學(xué)習(xí)生涯吧！

步入初中的殿堂，我以為學(xué)習(xí)不外乎兩碼事：預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。而第一次月考我利用這套方法竟考入了年級(jí)前20！于是，輕松自在的學(xué)習(xí)生活開始了。每次望著課下抱著書本追著老師滿樓道竄的同仁，我不屑一顧。學(xué)習(xí)有這么累人嗎？不懂只是你不想明白，只要肯預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)一定輕松。傲氣的我哪會(huì)承認(rèn)自己也不過是凡夫俗子。

就這樣一直持續(xù)到第三次月考降臨。結(jié)果，我只考了31名。這使我頗為驚訝?？晌也桓市?，這太丟臉了。再說，別人也沒強(qiáng)哪兒去呀！莫非是真人不露相？這時(shí)的我慌了，不敢再懈怠，馬上收斂起身上驕傲自滿的氣息，也開始埋頭苦讀起來。我是緊追猛趕?。“滋鞂Ｐ穆犞v，晚上認(rèn)真完成作業(yè)。除此之外，還經(jīng)常小結(jié)。我常常想：當(dāng)學(xué)生怎么就這么辛苦呢？第三次月考之前我人憔悴不少呢！

功夫不負(fù)有心人，第三次的月考我又順利進(jìn)入了前20，雖然沒第一次高，但是我非常高興，心里這叫一個(gè)美呀！結(jié)果，好了傷疤忘了疼，我又不爭氣地放松了。真如同玩升降機(jī)一樣，開始的幾天中我表現(xiàn)都不賴，贏得老師多次好評(píng)。心里面飄飄然，放松得沒了樣子。

在以極不認(rèn)真的態(tài)度迎來了期末考試后，我得到了放松的懲罰。成績飛快下降，像泰坦尼克號(hào)淹沒一樣無法挽救。班級(jí)排名，第一瀟灑地拿了第一，我卻被擠到了第五，欲哭無淚?。槭裁慈思夷玫谝伙@得那樣輕松？于是，我下定決心，專心學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法，不再放松了。

終于，在第二學(xué)期的第一次月考中，我突破期末考試成績。在那個(gè)月中啊！我是真的體會(huì)到學(xué)習(xí)多不容易。英語的單詞句型我不斷溫習(xí)；數(shù)學(xué)不懂的題虛心請(qǐng)教；語文我也努力打好基礎(chǔ)。我知道，這不是一朝一夕能夠應(yīng)付的，重要的是持之以恒。

上初中后，我想這是我得到的最大的收獲。學(xué)習(xí)不容易，但正因?yàn)檫@幾經(jīng)波折，我明白“少壯不努力，老大徒傷悲”這個(gè)道理。我們要用心學(xué)，來端正學(xué)習(xí)態(tài)度。所以要切記，放松就是讓成績玩升降機(jī)！

生活告訴了我作文(篇8)

有人說生活是一條小溪源遠(yuǎn)流長；有人說生活是一幅畫五彩繽紛；還有人說生活是一個(gè)五味瓶酸甜苦辣一應(yīng)俱全。但是我認(rèn)為生活是本書，是位學(xué)識(shí)淵博的老師，它告訴我們要助人為樂。

一次，我走在放學(xué)的路上。我看見一位賣蘋果的姑娘在墻角走著，突然，那位姑娘一不小心，一箱蘋果散了，大部分都掉在了地上。那位姑娘見了，立刻去彎腰撿蘋果。但是她忙不過來，剛把這個(gè)蘋果放進(jìn)箱子，就又調(diào)出來了一個(gè)。一些好心人見了，也加入了進(jìn)去。我也加入到撿蘋果的隊(duì)伍當(dāng)中。一時(shí)間，幫助姑娘撿蘋果的人越來越多。蘋果很快就撿齊了，姑娘很感激，想分幾個(gè)蘋果給大家，可大家笑笑，都走開了。

是呀，生活是一位我們隨時(shí)隨地跟著我們走的老師，告訴我助人為樂的道理。

生活告訴了我作文(篇9)

生活會(huì)給你許多啟示。有的像濃濃的咖啡；有的像淡淡的綠茶；有的像色澤絢麗的紅玫瑰……

生活是最博學(xué)的老師，它讓人懂得什么是快樂，也讓人體驗(yàn)什么是痛苦；它常帶給人意外的收獲，也常給人突如其來的煩惱；它教會(huì)人成長，考驗(yàn)人品格，引導(dǎo)人向善。

生活會(huì)給你許多啟示。有的像濃濃的咖啡；有的像淡淡的綠茶；有的像色澤絢麗的紅玫瑰……擠得快關(guān)不上門的公共汽車可以說是北京的一道風(fēng)景，記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日，我剛找到一個(gè)位子坐下來，于是老人顫顫巍巍地走上車來帶著他們的小孫女邁了上來。

孩子還不到買票的高度，夾在大人中間似乎連呼吸都是個(gè)問題，但是周圍坐著的人都沒有站起來的念頭。售票員也似乎深知這種現(xiàn)象，所以都沒有鼓勵(lì)大家給孩子讓座的舉動(dòng)。

其實(shí)對(duì)于這種冷漠，我本是早已見怪不怪了。按說這坐空調(diào)車的人大都是些寫字樓里辦公、也算受過比較高教育的人，時(shí)髦的說法是“白領(lǐng)”階層。但是那份漠然的表情與那身上那高檔的衣服似乎都有一種拒絕的意思。

車過了兩站，，這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會(huì)不會(huì)說我出風(fēng)頭？不讓座，萬一老奶奶站不穩(wěn)，摔著怎么辦。我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣：小天使說：“快給老人讓座吧，做一個(gè)孝敬老人的孩子?！毙耗дf：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風(fēng)頭怎么辦？再說了，坐這兒多舒服呀?！毙√焓拐f：“快給老人讓座吧，老師上課時(shí)不是經(jīng)常說要尊敬長輩嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”這時(shí)，我突然想起了一件事情：那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我在校園里拾到了５元錢，我便交給了老師，老師夸我是個(gè)拾金不昧的孩子，雖然只是５元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐這吧老奶奶感激的對(duì)我說：“真是個(gè)好孩子?！蔽业男睦锵癯粤嗣垡粯犹稹Ｎ覜Q定以后做一個(gè)有道德的人。

生活告訴我：道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以我們一定要做一個(gè)有道德的人，有道德的中國人

生活告訴了我作文(篇10)

生活中有許許多多的事值得我們回憶，耐心品味，你會(huì)覺得生活中蘊(yùn)含著許多道理。有這樣一件事，在我的腦海里揮之不去，它讓我明白了應(yīng)怎樣面對(duì)成長中遇到的困難。

在一個(gè)陽光明媚，暖風(fēng)徐徐的日子里，我和媽媽去公園里學(xué)騎車。路上我美滋滋地想：要是學(xué)會(huì)了騎車，在同學(xué)面前多威風(fēng)?。?/p>

到達(dá)了目的地，我便迫不及待地踏上車，心急吃不了熱豆腐！我“啪。地一聲摔在了地上。媽媽好像蠻有經(jīng)驗(yàn)地說：“學(xué)騎車首先要找到感覺，你先試著趟幾圈?！蔽野凑諎寢尩脑捥肆似饋恚蝗?、二圈、三圈……等我趟得不耐煩時(shí)，已氣喘吁吁，滿頭大汗，太陽公公也揮手與我們告別，看時(shí)候不早了，我和媽媽推著車悠哉悠哉地回家去了。

第二天，經(jīng)過在家里的練習(xí)，我又騎上了車子。車子想歪，我立刻用腳踮住。嘿！真是心驚膽戰(zhàn)?？蛇€沒騎出五米，就重重地摔在地上，媽媽說：“你怎么還沒學(xué)會(huì)走路，就想跑步啊！”我聽得似懂非懂，這跑步當(dāng)然指騎車，那走路指的是什么呢？這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出《頂碗少年》這

生活告訴了我作文(篇11)

生活已賦予我十五個(gè)春秋，從無憂無慮的童年，到面對(duì)生活的深沉膚淺，我走向生活的花秀。經(jīng)歷過無數(shù)次生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，我從中感悟到生活的真諦。

記得在我上三年級(jí)時(shí)，看到鄰居小紅抱著一個(gè)非常標(biāo)致的布娃娃，她搖來晃去，在我前面炫耀。我羨慕得不得了，就跑回家哭喊著向媽媽要。媽媽撫摸著我的頭，語調(diào)緩慢地說：你不能看見別人有什么，你就要什么。再說，也不是不給你買下半句話，媽媽沒有說，我依稀記得媽媽當(dāng)時(shí)無奈何的神情。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再哭要。晚上，我躺在床上，難以入睡，白天的事情，烙印般地刻寫在我幼小的心靈上，抹也抹不去。

生活，第一次告訴我，十五歲的我，生活不斷地提醒我：要恪守做人的規(guī)則，要有一種嚴(yán)于律己的意志。

有一件小事，老師布置的作業(yè)。我的作業(yè)本用完了，我焦急萬分的時(shí)候，有位同學(xué)借一個(gè)新的作業(yè)本，是有要求的：借他抄作業(yè)，抄作業(yè)是他拿手好戲，我想到了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，沒有用他的作業(yè)本。

生活，是你告訴我：做人要憑良知；要完善自己的人格，就要從委婉曲折中去體味感悟。法國作家羅曼。羅蘭說過：當(dāng)一個(gè)人做事要違背自己的良知時(shí)，即使有實(shí)質(zhì)的收獲，也決不會(huì)快樂。

生活告訴了我作文(篇12)

生命的日子，或苦或樂或悲或喜。演繹了多少悲歡離合的故事，譜寫了多少激情澎湃的贊歌。每一個(gè)故事，每一首贊歌都是大海中舞動(dòng)的浪花。我們無須刻意去追求轟轟烈烈。其實(shí)，平平凡凡，安安靜靜，擁有一份閑情逸志。這才是生活的真諦。

生活的每一天，或忙忙碌碌，或無所事事。這般倦怠，那份空虛。每一份倦息，每一點(diǎn)空虛都烙上了生活的足跡，時(shí)間從我們的眼眸中飛逝，伸手想抓住它的時(shí)候，它卻從指縫中溜走，留下的只是一聲嘆息。這就是生活的無情。

漫步在夕陽余輝下的楓林古道，聆聽來自大自然的歌唱，放松緊繃的神經(jīng)，飛奔于一片片綠茵叢中，那美麗的弧線正如流星劃過天際。這般精彩，那般耀眼。朗朗的讀書聲，激情的搖滾樂。充溢著生活的空間，發(fā)現(xiàn)自由充實(shí)，快快樂樂，這才是生活的追求。

汪國真曾說過：“過錯(cuò)，是暫時(shí)的遺憾；錯(cuò)過，是永遠(yuǎn)的遺憾?！卞e(cuò)過太陽的時(shí)候，你在哭泣，那你也將會(huì)錯(cuò)過星星。這就是生活的啟迪。

生活給予我們很多。我們以自己心靈的顫動(dòng)譜寫了一首首心中的歌。唱出了生活的亮點(diǎn)--平凡、寧靜、充實(shí)、快樂！

在這五彩斑瀾的生活中，演繹了多少美麗動(dòng)人的故事。驀然回首，才明白--你就是一道獨(dú)特的風(fēng)景！

生活告訴了我作文(篇13)

人，總會(huì)長大，特別是年輕人，總是在瞬間長大。題記

大樹的年輪一年增加一圈，小鳥的翅膀一天比一天結(jié)實(shí)，河流的面積一點(diǎn)比一點(diǎn)大，日子更是日復(fù)一日的流逝，匆匆地，一去不返，讓我來不及成長。起興作比，富有文采。花兒謝了，明年還會(huì)再開；小草枯了，明年還會(huì)長出來；太陽落了，明天還是一樣到來；可青春，卻不會(huì)，它一去不復(fù)返。當(dāng)青春微笑著向我走來的時(shí)候，生活也時(shí)時(shí)給我教益。它讓我懂得了應(yīng)該怎樣笑對(duì)人生，應(yīng)該追求什么，珍惜什么，放棄什么領(lǐng)起下文，簡潔明快。孩童般的稚嫩，天真般的淘氣，我們都已不得不卸下。過去的日子已經(jīng)過去，再留戀也只剩傷悲。步入青春，就注定了要告別童年，揮手告別，埋藏在黃金般的秋天。埋藏在黃金般的秋天造語不俗，很有意境。猛然間，看到鏡中的自己，個(gè)頭高了，頭發(fā)長了。忽然地，感覺到自己成長了。為什么我覺得我還是以前的那個(gè)我？開心的笑，傷心的哭，這就是所謂的成長嗎？貼緊生活，言之具體。生活，她真的是一位伴你成長的老師。以前跌倒的我，總會(huì)想著哭泣；以前遇到難題的我，總會(huì)想著退縮；以前總會(huì)無助的我，總會(huì)選擇抱怨；以前開心的我，總會(huì)選擇大笑；以前，以前，以前一組排比擬人句，集中書寫了對(duì)生活的感悟，具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

或許，我不得不成長了，于是，生活他便悄悄來到我的身邊。他讓我一次又一次的重蹈覆轍。我懂得了，跌倒時(shí)站起，給自己一份堅(jiān)持；遇到難題時(shí)面對(duì)，給自己一份勇氣；無助時(shí)微笑，給自己一份鼓勵(lì)；開心時(shí)歡樂，給自己一次輕松的機(jī)會(huì)。冥冥之中，一切都在悄然改變，不要驚訝，因?yàn)槟闶窃诮?jīng)歷以前從未有過的階段。延續(xù)上文風(fēng)格，汩汩流淌。人，總是不斷成長，總是在瞬間長大。

生活告訴了我作文(篇14)

生活如一張紙，在上面繪畫著每一天的快樂成長；生活是一本日記，記錄下平凡的過往；生活是一棵大樹，用精致的紋理留下以往的記憶。而生活也讓我明白了道理。

在一個(gè)風(fēng)光秀麗的早晨，我懶懶散散地從床上爬起，慢慢地穿好衣服，迎接這新的一天?？晌覄偲饋砭偷糜右粋€(gè)噩耗獨(dú)自一人去小姨家。這是我第一次在六歲的時(shí)候獨(dú)自出遠(yuǎn)門，使我不經(jīng)手足無措，全身發(fā)抖，一點(diǎn)也不愿意前去。但媽媽已經(jīng)去了，我束手無策，只得前去。

走了一小會(huì)兒，我便遇上了一個(gè)第一個(gè)麻煩一條馬路。我停了下來，思索著怎么過去。這時(shí)，我見一位大人也要過馬路，便跟了上去，度過了第一個(gè)障礙，成功地邁出了一小步。

后來，我又到了一條馬路，這條馬路上的車流量更多，冰潔還沒有紅綠燈！這時(shí)的我沒有之前的大膽，就想退后了。不過，我再次看到了一位大哥哥要過，便也順利地過去了。但是，最后這只攔路虎使我喪失了所有的勇氣，只因?yàn)檐囂?，路太長了。一個(gè)失敗了的念頭在我心中不斷回蕩，可我又鼓起了勇氣，戰(zhàn)勝了恐懼，一輛輛車從我周圍擦肩而過，但我還是成功了。

生活如一本豐富的書，讓我明白了世上無難事，只怕有心人！

生活告訴了我作文(篇15)

生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。

——題記

生活，這個(gè)既神秘又稀奇的小世界。從你誕生的那刻起，便步入了這個(gè)小小世界里。它給你帶來歡聲笑語，但偶爾還不忘給你開個(gè)不大不小的玩笑。

從每個(gè)嬰兒幾個(gè)月大的時(shí)候，父母便開始嚴(yán)格的要求自己的孩子學(xué)習(xí)走路，不論跌倒還是受傷，他們都會(huì)依然要求孩子練習(xí)走路，因?yàn)樗麄冎?，如果現(xiàn)在對(duì)孩子仁慈，那么將來帶給孩子的不只是痛苦，更是一種無形的傷害，所以，生活告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

“一個(gè)巴掌派不響，眾人鼓掌聲震響”。是的，我們必須學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有團(tuán)結(jié)合作才會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。關(guān)于“三個(gè)和尚沒水喝”的故事，想必大家都有所耳聞，這個(gè)故事也正告訴我們集體的榮譽(yù)需要個(gè)體成員之間的努力才會(huì)獲得，所以，生活告訴我應(yīng)該精誠合作。

在面對(duì)一次次的自然災(zāi)害時(shí)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，在xx年四川汶川大地震發(fā)生時(shí)，我國在第一時(shí)間里受到來自世界各地的關(guān)注，受到了四面八方的支援，在xx年初的時(shí)候，我國部分地區(qū)又受到了冰雪的侵襲，正是有一股不屈不撓的精神和一顆負(fù)責(zé)任的心，才使我們度過了許多災(zāi)難。生活告訴我要有一顆責(zé)任心。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首兒歌從我們上幼兒園時(shí)便早已經(jīng)熟悉了，它所表達(dá)的正是那偉大無私的母愛，現(xiàn)實(shí)生活中，母親對(duì)我們起著重要的作用，當(dāng)你下晚自習(xí)回家時(shí)，不論風(fēng)雨還是黑暗，母親都會(huì)在路口等待著我們，回到家，還會(huì)有一碗熱騰騰的面，這種溫暖的感覺，使我們感受到了家的溫馨，所以生活告訴我應(yīng)該要孝敬父母，懂得感恩。

生活中處處都有真情，而我們能夠從生活中得到做人的啟迪和一些困難，但只要我們以樂觀的態(tài)度去面對(duì)，我深信，總有一天會(huì)到達(dá)成功的巔峰。