我告訴自己作文

我告訴自己作文集錦4篇。

根據(jù)老師的要求，常常會(huì)寫(xiě)好各種作文，作文的內(nèi)容來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？也許"我告訴自己作文集錦4篇"就是你要找的，歡迎大家參考閱讀。

我告訴自己作文 篇1

李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有、直掛云帆濟(jì)滄?！钡膲阎荆覀円灿?！——題記

揚(yáng)起糊口的風(fēng)帆，航行在浩瀚無(wú)垠的大海上，茫茫海面，等待我們的將來(lái)時(shí)驚濤駭浪，讓我們勇敢地接受陽(yáng)光的撫慰，風(fēng)雨的浸禮，讓心靈得到凈化；面對(duì)暴風(fēng)大浪、風(fēng)雨交加，百折不饒，由于我們要做乘風(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信，雨后見(jiàn)彩虹，生命之舟終將會(huì)使向成功的彼岸。

糊口是多姿多彩的，酸甜苦辣占據(jù)了我們的人生，并且我們的人生也是因此而錦繡。大千世界，無(wú)其不有，當(dāng)然什么樣的人都有。正如：有的人智慧，有點(diǎn)人笨拙；有點(diǎn)人干練，有人拖拉；有的人冷精，有的人急躁……不同個(gè)性的人生會(huì)在一起，就組成了這個(gè)多姿多彩的世界。有時(shí)，我們會(huì)因復(fù)雜錯(cuò)縱的人際關(guān)系而出色，就不會(huì)太在意別人的評(píng)價(jià)和立場(chǎng)。所以，我們不用為它而煩惱，由于至少我們會(huì)鼓起勇氣告訴自己，我能行。

有時(shí)我們也會(huì)被糊口中的無(wú)奈和困惑所干擾，從而使我們的意志一次又一次地動(dòng)搖。但是，當(dāng)我們對(duì)糊口感到茫然的時(shí)候，也許我們?cè)?jīng)想說(shuō)過(guò)拋卻。但是我們的決心信念又是如何我們確立起來(lái)的呢？想想，偉人之所以能戰(zhàn)勝糊口的不幸與挫折。就是由于他們對(duì)待糊口的立場(chǎng)不同。假如我們能夠積極樂(lè)觀地面對(duì)糊口，告訴自己我能行，那么還有什么可以難到我們呢？

回眸過(guò)去，我們?cè)哌^(guò)多少百花斗麗的春天，酷熱難忍的夏天，碩果累累的秋天，寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬。但風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也罷，一次次刻骨銘心的親自體驗(yàn)，讓我讀懂了糊口的起伏多變，陰晴無(wú)常。就如那首歌里一樣：“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問(wèn)，才知道平清淡淡從從收留收留才是真?！笆堑?，只有告訴自己，我能行，才能懂得人間真理，迎難而上。

朋友，不要被面前的挫折困擾。年青的我們才剛剛踏上人生的旅程，前面還有無(wú)數(shù)個(gè)日子需要我們別無(wú)選擇的面對(duì)。所以，朋友，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地擦干眼角的淚水告訴自己，我能行！人生旅途，風(fēng)雨無(wú)阻，請(qǐng)不要由于那變化無(wú)常的天色使我們迷失方向，也不要由于一時(shí)的風(fēng)暴而否定自己。要義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“我堅(jiān)信，我能行！”

我告訴自己作文 篇2

糊口在這個(gè)世界上，總會(huì)碰到難題，總會(huì)遭遇不幸，但當(dāng)我們面對(duì)這一切時(shí)，我們應(yīng)該告訴自己，我能行！

告訴自己我能行是一種英氣，是一種決心信念，是對(duì)自己的鼓勵(lì)和對(duì)難題的輕蔑，只有勇敢地告訴自己我能行，才會(huì)沖破黑暗的阻撓，駛向光明的彼岸。

凡成大事者，都曾告訴自己我能行。唐代詩(shī)人李白一生仕途不順，但他并沒(méi)有灰心喪氣，他堅(jiān)信自己的能力，留下“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮姥詨颜Z(yǔ)，謝脁樓上“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的感嘆更是在郁郁不得志時(shí)對(duì)自己的勉勵(lì)，李白無(wú)時(shí)不在告訴自己能行，終極成為留傳千古的“詩(shī)仙”。西漢的司馬遷也具有這種氣勢(shì)，他在獄中遭受宮刑，承受著巨大的恥辱和苦難，但成為罪人又怎樣？遭受宮刑又怎樣？我仍能干出一番偉業(yè)！司馬遷心里一定這樣想過(guò)，他載著滿腹的自信寫(xiě)下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的傳世之作——《史記》，成為聞名的史學(xué)家，受到后人的尊敬和稱贊。李白、司馬遷在難題眼前表現(xiàn)出的決心信念是他們成功的樞紐。

告訴自己我能行也是一種美德，一種品質(zhì)。20xx年年度打動(dòng)中國(guó)人物之一的洪戰(zhàn)輝，自幼母親離家，父親患有精神病，父親撿回來(lái)的女?huà)敫购閼?zhàn)輝的擔(dān)子加重。從12歲那年，他一邊上學(xué)，一邊照顧父親和妹妹，初中上學(xué)時(shí)帶著妹妹，一直到大學(xué)，承受著如斯大的壓力，他卻堅(jiān)強(qiáng)地糊口著，譜寫(xiě)戰(zhàn)勝難題和關(guān)愛(ài)他人的夸姣篇章。當(dāng)外人為之稱奇時(shí)，洪戰(zhàn)輝說(shuō)：“沒(méi)什么的，每當(dāng)我扛不住時(shí)，我都咬緊牙，告訴自己，我能戰(zhàn)勝一切難題，小不點(diǎn)會(huì)很快長(zhǎng)大，父親的病會(huì)好起來(lái)！”恰是他對(duì)糊口的決心信念，對(duì)自己的決心信念，使他成為強(qiáng)者。

我能行，這是一個(gè)多么豪邁而堅(jiān)定的聲音，沒(méi)有什么不能戰(zhàn)勝，告訴自己我能行！

學(xué)習(xí)中的難題，糊口中的不幸無(wú)法打倒我們，由于我們有青春，有聰明，有生命！告訴自己我能行！

時(shí)刻告訴自己這句話，同學(xué)們，插上自信的翅膀，沖破一切迷茫，沖向夸姣燦爛的明天吧！

我告訴自己作文 篇3

曾悄悄地告知本人，天空不會(huì)由于本人而變得更加湛藍(lán)，老師不會(huì)由于本人多一抹笑臉，生活不會(huì)由于本人而更加光后多彩，我的人生也不會(huì)由于本人變得順成功利。但是，光陰還在接續(xù)，盡管本人不過(guò)大千世界中的一個(gè)過(guò)客，但依然是忍不住告知本人由于你的保管，世界得以光后。

告知本人，你是最非常的，你的背后一直有一對(duì)隱形的黨羽，在本人疲乏時(shí)、-難過(guò)時(shí)、無(wú)助時(shí)那雙黨羽會(huì)帶我分袂愁城。所以，我收獲了親情，友誼，師生情，這些足以做我生長(zhǎng)的后臺(tái)，使我毫無(wú)懼怕的翱翔。盡管無(wú)力改觀天空，人生和實(shí)際生活但是我得回了非常多，我也是最美好的我的世界由于本人而變得更加充溢！

告知本人，運(yùn)氣是公正的。已經(jīng)很多次沮喪高考對(duì)河南考生的不公，在本人憤恨的同時(shí)，卻不知其余考生已在偷偷苦下工夫，只為在高考時(shí)完結(jié)本人的夢(mèng)想，解脫運(yùn)氣的拘束。盡管本人成績(jī)欠安，但依然是輕聲安撫本人，不要喪氣，生活還在接續(xù)著不是嗎？我相信，本人的汗水一直不會(huì)孤負(fù)本人，本人的勤奮不會(huì)徒然，本人的人生全靠本人做主。這樣想來(lái)，原下世界賦予我們的都是類似的，不管本人能否身處河南這個(gè)考生大省，只要支出，要了解，高考只信任你留住的勞力。變?nèi)崧暤陌矒岜救恕靡煤玫那趭^啊，掌控好高考這一仗吧！

曾經(jīng)這樣告知本人，盡管本人不能使天空變藍(lán)，不過(guò)我可使本人的神情變藍(lán)變晴；盡管本人不能使本人的人生之路平平整坦，不過(guò)我可使本人變得夠重大然后勤奮走好本人的人生；盡管我不能使老師天天充溢笑臉，不過(guò)我可使本人勤奮變成一個(gè)乖學(xué)生。我雖普一般通，但是我也能夠靠本人的雙手改觀本人的人生，改觀世界，世界會(huì)由于有我而更加光后多彩。

我告知本人，在痛苦眼前不要退讓；我告知本人，在衰落眼前不要抽泣；我告知本人，悠久不要舍棄本人。跌倒時(shí)，擦干眼淚，接續(xù)向著空想進(jìn)發(fā)，本人終會(huì)歸宿勝利的此岸。告知本人，勉勵(lì)本人，安撫本人，一步一步走向勝利！

我發(fā)現(xiàn)天空很藍(lán)，我發(fā)現(xiàn)本人高枕無(wú)憂的在天空翱翔，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)堅(jiān)毅的本人，在漸漸的尋找著本人的空想。我笑著告知本人我對(duì)本人的人生無(wú)悔，呵呵！

當(dāng)你挑選了天空，就不要期待風(fēng)和日麗。

當(dāng)你挑選了地面，就不要期待平平整坦。

當(dāng)你挑選了海洋，就不要期待風(fēng)平浪靜。

我告知本人，悠久不要舍棄，你悠久是最厲害的，世界也會(huì)為我傾倒！

我告訴自己作文 篇4

告訴自己我能行

有一種信念，叫自信。

有一種喜悅，叫成功。

自信的人，總能從陽(yáng)光中吸取能量。

自信的人，總能在獲得能量后獲得成功。只要告訴自己：我能行！

那是有一年，一個(gè)空閑的暑假，爸爸媽媽把我送到了爺爺奶奶家里度假。爺爺奶奶的家較為偏僻，但也不冷清。前院里種了許多花花草草，有彩色的玫瑰，扁扁的神仙掌，修長(zhǎng)的月季，還有那高高爬到了頭頂上的茂密絲瓜藤。它們不時(shí)招來(lái)一只只錦繡的蝴蝶，我十分喜歡待在那兒。

但他們家的后院我卻不常去，由于那兒養(yǎng)了幾只雞。

那全是成天“咯咯”叫的下蛋母雞。固然旁邊用竹籬圈住了它們，但一看到它們“咯咯”叫著搖晃走路，我就會(huì)一邊起雞皮疙瘩一邊跑開(kāi)了。我寧愿和小金魚(yú)們一塊兒玩水，也不想看那些尖嘴巴的老母雞――我那時(shí)有點(diǎn)怕它們。但時(shí)間久了，我也禁不住小心地“偷看”爺爺奶奶給它們喂食。終于有一次，我懷著一顆砰砰直跳的心，走到了竹籬外邊。

“我能行的，它們不外是群晃來(lái)晃去的老母雞！”我哆嗦著嘴唇喃喃自語(yǔ)著。

于是，我學(xué)著爺爺奶奶的樣子，從罐子里抓了把米，撒了進(jìn)去。它們立即搖搖擺晃地跑過(guò)來(lái)，傻乎乎地在地上啄來(lái)啄去。我樂(lè)了，又從盆子里拎出幾片菜葉扔進(jìn)去，它們又開(kāi)始搶菜葉了。那樣子真是有趣極了！涓滴不像我想的那樣用尖嘴和利爪向我進(jìn)攻。

第二天一早，奶奶叫醒了我，說(shuō)一只雞下蛋了，要我到雞窩里去拿蛋。我一下就懵了，這怎么可能呢！

“沒(méi)事兒，”奶奶笑著把我領(lǐng)到了竹籬前，“放心吧，你能行！”

我小心翼翼地走到竹籬里面，往曠地旁的一個(gè)矮門(mén)走去。我知道那是雞窩，雞下蛋和休息時(shí)都在里面，但我還從沒(méi)進(jìn)去過(guò)。里面固然不太亮，但十分干燥恬靜。我看見(jiàn)一堆干草上有個(gè)圓圓的蛋，但一只雞卻一直站在蛋旁不肯走。我僵硬地站在那里，與它對(duì)視著，不知是進(jìn)是退。突然，我聽(tīng)到從我心里傳出一個(gè)聲音：“不要怕，你行的！”我深深吸了一口吻，跨前了一步。那雞對(duì)我眨了眨眼睛，偏了偏頭，又“咯－咕，咯－咕”地叫了幾聲后就翹起尾巴走開(kāi)了。我趕快跑上前去捧起那個(gè)蛋。白白的蛋悄悄地躺在我的手里，暖暖的。

我感覺(jué)一股暖和的東風(fēng)吹過(guò)我的心房，一個(gè)聲音在說(shuō)：“你看，你能行……”

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一年級(jí)作文介紹自己(集錦4篇)

學(xué)習(xí)寫(xiě)作文是讓我們作為學(xué)生成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，寫(xiě)作能夠讓我們更加深刻地了解自己?！耙荒昙?jí)作文介紹自己”這篇文章值得一看小編特地為您推薦。請(qǐng)務(wù)必收藏此頁(yè)以免遺漏重要信息！

一年級(jí)作文介紹自己 篇1

在我家的房間中，我的房間是朝東的，他端端正正，四四方方，只有十多平方米，不大但是很舒適整潔。除了上學(xué)外，我經(jīng)常在那生活。

跨進(jìn)我的房間，迎面是一張桌子，桌子的正面擺著一只小鬧鐘，小鬧鐘上面擺著兩個(gè)瓷質(zhì)小花貓。鬧鐘旁邊放著兩個(gè)墨水瓶，瓶子蓋還放著一只瓷白兔。因?yàn)槲姨貏e喜歡貓吖，兔子吖這類小玩意，所以媽媽就特地給我買(mǎi)了這些小陶制品。在桌子上的一端擺著了幾本書(shū)，另一端擺著我最心愛(ài)的一個(gè)盆景。

這書(shū)桌旁邊的墻上掛著一張年歷畫(huà)，上面一個(gè)胖乎乎的小女孩，小手搭在椅背上，瞪著一雙眼睛看著你。她微微的笑著，小臉上出現(xiàn)一對(duì)千千的小酒窩。有點(diǎn)彎的頭發(fā)上扎著一只天藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，顯得特別天真可愛(ài)。房間朝北的一邊放著一只大衣櫥。朝北的一面是我睡得小床，在靠小床的墻壁上掛著一個(gè)外國(guó)小女孩的頭像。

這就是我的房間，我非常喜歡。

一年級(jí)作文介紹自己 篇2

在我三年級(jí)的第一次英語(yǔ)考試中，由于沒(méi)有考試經(jīng)驗(yàn)，不知道如何復(fù)習(xí)，再加上學(xué)得不扎實(shí)，使我在這次考試中有好多的單詞、句子沒(méi)拼寫(xiě)出來(lái)，卷子上根本沒(méi)寫(xiě)多少字。完了，這次，肯定考砸了！

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。每當(dāng)聽(tīng)到杜甫這句千古名句時(shí)，我就不由得想起去年的那件事來(lái)。那時(shí)，我剛上四年級(jí)，作文寫(xiě)得很差。一次作文課，新來(lái)的李老師讓我們寫(xiě)《一件難忘的事》，要求寫(xiě)生活中的真人真事?？晌医g盡腦汁也沒(méi)有想出一件令我難忘的事，更不知道從何寫(xiě)起。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。每當(dāng)聽(tīng)到杜甫這句千古名句時(shí)，我就不由得想起去年的那件事來(lái)。那時(shí)，我剛上四年級(jí)，作文寫(xiě)得很差。一次作文課，新來(lái)的李老師讓我們寫(xiě)《一件難忘的事》，要求寫(xiě)生活中的真人真事?？晌医g盡腦汁也沒(méi)有想出一件令我難忘的事，更不知道從何寫(xiě)起。算了吧，還是自己創(chuàng)作吧。我苦思冥想東拼西湊，那情形真可謂橫眉冷對(duì)方格紙，俯首咬碎爛筆頭。好不容易才湊了二三百字交了差。過(guò)了幾天，老師把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：婷婷，咱們的作文水平需要提高啊。啊，果然又是因?yàn)樽魑模郧懊看巫魑睦蠋煻家f(shuō)我的作文這不行啦，那不好了的，挑許多的毛病，都成家常便飯了，我也已經(jīng)滿不在乎了。你的作文水平差，有兩個(gè)原因：一是因?yàn)槟悴簧朴诜e累素材，結(jié)果一到寫(xiě)作文便無(wú)話可說(shuō)；再一點(diǎn)就是因?yàn)槟悴恢雷魑木烤乖撛鯓訉?xiě)，一寫(xiě)作文就東一句，西一句的。要想寫(xiě)好作文，必須做好讀書(shū)積累和生活積累我漸漸地聽(tīng)得入了神，怎么這位新老師一下就說(shuō)到我的心里去了呢？李老師繼續(xù)語(yǔ)調(diào)平和地說(shuō)：大詩(shī)人杜甫有一句名詩(shī)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，說(shuō)著，李老師從抽屜里拿出幾本作文書(shū)遞給我，說(shuō)，我給你找了幾本作文書(shū)，拿去吧，會(huì)對(duì)你有幫助的。至于生活積累，只能靠你自己了。我雙手接過(guò)那幾本作文書(shū)，回到教室，迫不及待地翻了起來(lái)。內(nèi)容還真豐富，特別是那本談如何寫(xiě)作文的書(shū)，簡(jiǎn)直令我入了迷。從此，我便迷上了讀書(shū)和寫(xiě)日記。后來(lái)，我漸漸不再滿足于那幾本作文書(shū)了，又買(mǎi)了好幾本，因?yàn)槎鸥φf(shuō)過(guò)讀書(shū)破萬(wàn)卷嘛！現(xiàn)在，上作文課我再也不發(fā)愁了，看著那一行行清秀、優(yōu)美的文字躍然紙上，心中有說(shuō)不出的舒暢，這真是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神??！

一年級(jí)作文介紹自己 篇3

南瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校四（6）班潘曄浩

我，2008年9月13日出生在美麗的旅游城市——新昌。潘曄浩，是爸媽兩個(gè)姓的組合，爸爸姓潘，媽媽姓葉，把葉換成它的諧音—曄，再加一個(gè)浩，就變成了我這獨(dú)一無(wú)二的名字。

別人都說(shuō)處女座是有潔癖加挑剔，可我卻這樣評(píng)價(jià)自己——完美！我的臉圓圓的，一對(duì)淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一雙又大又水靈的眼睛。唯一有個(gè)不好的地方，那就是胖！雖胖，但靈活、好動(dòng)。別人說(shuō)我其實(shí)并不胖，而是顯然的高！或許是遺傳了我媽家族的基因，也或許是爸媽把我養(yǎng)得太好，僅僅10周歲的我已經(jīng)是1。52米的小伙子了。我喜歡打籃球、唱歌、看書(shū)等等。不過(guò)，你有你的，我有我的，兩邊井水不犯河水。

一直以來(lái)我都把“少壯不努力，老大徒傷悲”作為我的格言。一年級(jí)時(shí)，我憑著努力，一心向上的精神，終于當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)，接著一直都在努力，在學(xué)校的三年半時(shí)間里，我的成績(jī)一直名列前茅，同時(shí)也收獲了許多的榮譽(yù)。今后可能會(huì)遇到各種各樣的困難，不過(guò)，摔倒了再爬起來(lái)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)，讓以后的生活過(guò)得更加美好。

這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，向著勝利前進(jìn)！

一年級(jí)作文介紹自己 篇4

南瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校六（4）班陳思言

我，是一個(gè)13歲的女孩，但是媽媽說(shuō)我野得像個(gè)男孩子，每次看到我“瘋癲”的樣子就很頭疼，表示很失望。因?yàn)樗矚g淑女，而我真的和淑女沾不上邊。媽媽從小就對(duì)我寄予了很大的希望，她幫我取名叫陳思言，就是希望我可以成為一個(gè)有思想有主見(jiàn)，言行舉止落落大方的女孩。

也正是如此，媽媽從小就讓我學(xué)習(xí)舞蹈，柔軟的芭蕾舞，美麗的肚皮舞，酷酷的爵士舞。雖然過(guò)程很辛苦，我也想過(guò)要放棄，但是腦海中總有一個(gè)聲音竄出來(lái)：要做個(gè)淑女，不要讓媽媽失望。于是我又重新恢復(fù)堅(jiān)持下去的勇氣。

因?yàn)槲业男愿癖容^像男孩子，所以缺點(diǎn)也比較多，例如我喜歡睡懶覺(jué)。周末早晨的大好時(shí)光基本是在床上度過(guò)的，這點(diǎn)讓媽媽很惱火。每次媽媽都會(huì)氣勢(shì)洶洶的把我從床上拽起，還伴著她那獅吼般的咆哮。雖然我清楚這習(xí)慣真的很不好，但我終究還是放不下那溫暖的被窩。

還有我做作業(yè)的速度也是超慢?；旧衔业闹苣r(shí)光都是在做作業(yè)中度過(guò)。然后媽媽特別為我著急，因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)很不感冒，加上速度慢，所以數(shù)學(xué)作業(yè)也是常常拖拉。

說(shuō)實(shí)話我的缺點(diǎn)真的有點(diǎn)多，不過(guò)我已經(jīng)下定決心了，2019年我要努力改進(jìn)我的缺點(diǎn)，不要再讓媽媽操心了，畢竟我已經(jīng)13歲了。

大家請(qǐng)記得我哦！我是一個(gè)充滿活力，大大咧咧像個(gè)男孩子一樣的女孩，但是我不拘小節(jié)，很好相處哦！

青春告訴我作文8篇

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作可以幫助我們更加深入地了解某個(gè)領(lǐng)域或行業(yè)。想要寫(xiě)一篇好作文也需要多積累素材，您能很好地運(yùn)用筆桿子寫(xiě)出好作文嗎？希望本文能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕钤黾痈嗟臉?lè)趣。

青春告訴我作文 篇1

“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪?！边@是蕭伯納的一句名言。我相信同是青春的你一定很熟悉這句名言。

指向中心，設(shè)計(jì)題記，可取。——題記我不想說(shuō)青春是多么重要，也不想說(shuō)要怎么樣珍惜青春，我只想說(shuō)一句話：“我們要珍惜青春！”強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，使中心鮮明突出。下午放學(xué)了，我回到家中，把書(shū)本扔到書(shū)桌上，迅速跑進(jìn)爸爸媽媽的房間，打開(kāi)電視機(jī)，樂(lè)滋滋的看著《喜羊羊與灰太狼》。

懶羊羊慵懶的躺在大樹(shù)下睡覺(jué)，這時(shí)，美羊羊走了過(guò)來(lái)，叫醒了懶羊羊，說(shuō)：“懶羊羊，你怎么還在睡覺(jué)？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？村長(zhǎng)說(shuō)過(guò)‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’?！睉醒蜓蚍藗€(gè)身，繼續(xù)睡覺(jué)。美羊羊生氣的走了。

第二天，懶羊羊考了零分。我不禁嘲笑懶羊羊，作業(yè)都不做，怎么能考個(gè)好成績(jī)？我這樣想著，忽然想起了我的作業(yè)還沒(méi)做，不禁心中警鈴大作，羞愧難當(dāng)，一溜煙兒跑進(jìn)房間里，有板有眼的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。一方面寫(xiě)“我”的懈怠，一方面寫(xiě)“懶羊羊”之懶，暗含著貽誤青春之意，從反面表明要珍惜青春。

想到這兒，我明白了，認(rèn)真學(xué)習(xí)就是在珍惜青春啊！在這一生中只有一次的青春花季里，不努力學(xué)習(xí)哪能有將來(lái)美好的事業(yè)？“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。”有的青少年碌碌無(wú)為，結(jié)果耽誤了美好的青春年華，沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化，只能靠力氣打工為生；有的人積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，利用青春時(shí)期得到了豐富的知識(shí)，結(jié)果在事業(yè)上取得了一番成就。書(shū)寫(xiě)感慨，發(fā)表議論，進(jìn)一步揭示主旨。

引用使文章增色。朋友們，努力學(xué)習(xí)吧！青春只有一次，何樂(lè)而不為？

青春告訴我作文 篇2

（請(qǐng)告訴我你的青春——

請(qǐng)告訴我你的青春怎么度過(guò)，90后叛逆的孩子們，請(qǐng)向我描繪它的色彩，你的天空，到底是如你在花天酒地時(shí)的花花綠綠，如你和父母、親人，老師爭(zhēng)吵時(shí)，眼里的那份倔強(qiáng)那樣清晰明亮；還是向非主流般，被灰色、黑色所填滿，年少的你，曾行走于怎么的心情，怎么樣的路？是用激蕩的青蔥歲月，鋪開(kāi)一條另類的路？！還是家庭的不幸或是在你美麗童年中蒙上污點(diǎn)的某個(gè)人或是某件事，是你用淚和血來(lái)駕馭，奔向了叛逆？！90后叛逆的孩子??！請(qǐng)放下心中的仇恨，放下年少的輕狂，別人說(shuō)什么，何需放在心上，做好你自己，比什么都重要；別以為用叛逆可以使你成為眾人的焦點(diǎn)，讓大家關(guān)注你，孩子，別傻了，那是沒(méi)用的，只有比別人做得更好，你才是真正的成功了．．．．．．

請(qǐng)告訴我你的青春，那些在閃耀的光環(huán)下，麻木的孩子，你們?cè)陉?yáng)光底下備受關(guān)注，你們擁有了太陽(yáng)所給予的溫暖，你們擁有了陰暗里小小苔蘚們的羨慕，而你們，又為什么哭泣？你們說(shuō)你們是孤獨(dú)的，想想還真是，有哪個(gè)光環(huán)最閃耀的孩子，身邊有什么真心的朋友？如果讓你們選擇，你們是愿意，做一個(gè)陰暗里的苔蘚，不能擁有最美的陽(yáng)光，卻，能有無(wú)數(shù)惺惺相惜的伙伴們；還是做一朵，傲立在風(fēng)中的花朵，一眼瞭望，你最美麗，卻只有一個(gè)人，分享，承擔(dān)？記得，同學(xué)W，道出了你們所有人的心聲，W，年級(jí)曾經(jīng)第一，次次全班第一，年級(jí)不下全班前十，他說(shuō)：“當(dāng)?shù)谝?。真的很累。老要想著被誰(shuí)追上怎么辦，要拼上所有的力氣，如果成功了，心靈又會(huì)加上一道枷鎖，又要以更大的力氣拼搏，失敗了，就好像一下子跌下低谷，永不可翻身．．．．．．”其實(shí)，最有可能被打敗的人，不是“人人”眼中的“壞孩子”，恰恰是那些最美麗的花朵，一不小心，就會(huì)錯(cuò)步，走向失敗。因此，光環(huán)下的朋友們，想像你的盛夏光年，天涯時(shí)光，那是我們沒(méi)有交點(diǎn)，疲憊而憂傷的時(shí)節(jié)那時(shí)候，我在風(fēng)中靜靜地想，你在哪個(gè)角落，在哭泣，亦是麻木地發(fā)呆，還是在爭(zhēng)取。如果，你能放下榮譽(yù)所帶來(lái)的莫須有傲氣，或好好的和同學(xué)交流，那么，我們，也許會(huì)交集得更深，不是么？

請(qǐng)告訴我你的青春，天枰中央的孩子們，你們?nèi)绾文鼙３衷谥醒?，卻不失平衡，你們是和大家一樣，穿越著一樣的歲月，在你們的家庭中，也許也很不幸，你們也許也經(jīng)歷過(guò)大大小小的痕跡，可，為何，你們的臉上，是活力，眉宇間，是干凈，你們的心態(tài)，是正常的，那么，請(qǐng)你們，伸出雙手，拉一下天枰兩端的孩子們，讓他們，和你們一起，平安的度過(guò)那些青蔥歲月——！

薄薄的黃昏光暈，天空無(wú)云，有飛機(jī)的痕跡——請(qǐng)告訴我你的青春，好嗎？．．．．．．

青春告訴我作文 篇3

一曲終了，一切停止，掌聲四起，留下舞臺(tái)的夢(mèng)幻，與臺(tái)下的悵惘。總愛(ài)把這句話當(dāng)作自己想象中的青春。對(duì)，青春似一場(chǎng)戲，表面的光芒遮掩住了它背后的向往……

年紀(jì)不大的我，總是認(rèn)為自己成熟了，認(rèn)為自己已經(jīng)了解了時(shí)光的匆忙?；仡^望，時(shí)間已經(jīng)與我擦肩而過(guò)。淚，溢滿框。

對(duì)于青春，我該怎樣去用沾滿世俗塵埃的詞語(yǔ)評(píng)價(jià)它呢？我看青春，應(yīng)是一份只能自己獨(dú)自品味的氣息。世界上沒(méi)有失去，只有人不懂得珍惜。若青春匆匆離去，留下的，只是無(wú)盡的惆悵。

五歲時(shí)，渴望長(zhǎng)大，想能穿上媽媽的高跟鞋；十歲時(shí)，渴望長(zhǎng)大，想擺脫父母的束縛；十五歲時(shí)，渴望長(zhǎng)大，只盼長(zhǎng)大成人；二十歲是，三十歲時(shí)，渴望……回到年少，恢復(fù)青春，可是那可能嗎？我想，我們要珍惜，不要當(dāng)自己后悔時(shí)，才來(lái)一句“只是當(dāng)時(shí)年少”。

送你一句話，“不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了星星而哭泣，否則你會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮。不要因?yàn)檠矍暗年幱辏穸魈斓年?yáng)光，因?yàn)闉踉剖钦诓蛔√?yáng)的”。

小小的短文，不及別人的華麗外表，但只愿看到這篇文章的人，不要輕易用過(guò)去來(lái)衡量生活的幸與不幸，每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的，只要你珍惜。我們終歸要長(zhǎng)大，帶著一種無(wú)怨的心情悄悄長(zhǎng)大。歸根到底，長(zhǎng)大是一種幸?！?/p>

青春告訴我作文 篇4

是他們用青春告訴我無(wú)悔

大自然包容云彩，擁抱大地，接納河流，所以大自然多姿多彩，而春天這個(gè)美麗繁華的季節(jié)，也正使大自然煥發(fā)出活力與激情。我們通過(guò)舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)感受大自然的魅力，領(lǐng)略大自然的風(fēng)采。

先是一陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，吹來(lái)春天最真誠(chéng)的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，一陣笛聲，聲聲笑語(yǔ)，春天就這樣來(lái)了……。來(lái)到濮上園，我們以班為單位站好，朗誦起早已準(zhǔn)備好的古詩(shī)文，我們朗朗的書(shū)聲，浩浩蕩蕩，響徹云霄，將生氣撒播在這片初春的大地上。要論這朗誦，一班略輸文采，九班稍遜風(fēng)騷，只有五班氣勢(shì)如宏，柔情似水，連評(píng)委都感動(dòng)了呢！在他們身上，我能看到“為中華之崛起而奮斗”的決心。

接下來(lái)就是個(gè)人展示了，只見(jiàn)這時(shí)，一位身著藍(lán)色西裝，面帶稚氣笑容的陽(yáng)光男孩走了上來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，他就是五班的劉昭辰同學(xué)，帶來(lái)了他最拿手的小提琴獨(dú)奏——《梁?！?。那悠悠的琴聲如流水般纏綿，流進(jìn)我們心中，泛起陣陣漣漪，不禁讓我發(fā)出“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的感嘆，怕是現(xiàn)在如果有大雁經(jīng)過(guò)也會(huì)落下來(lái)聆聽(tīng)吧。一曲終了，掌聲的浪潮一浪高過(guò)一浪。

發(fā)令搶響了，一排人影射了出去，他們互不相讓，爭(zhēng)先恐后——最激烈的1200米跑的爭(zhēng)奪開(kāi)始了。一道身影如同黑色的閃電，從人群中沖出，一馬當(dāng)先。黃金的'巨龍圖案十分耀眼，觀眾們卻不把他當(dāng)回事，“以他這種速度，肯定最后爬回終點(diǎn)！”“是啊……?！保藗兊难壑斜M是輕蔑和不屑?？赡堑郎碛皡s依然堅(jiān)定，雙臂奮斗揮舞，是在奔跑，卻更像在追逐；是奔跑，卻更像飛翔！他加速了，瘦小的身體爆發(fā)出磅礴的力量。人們驚訝了，眼中的輕蔑消失了，代之而來(lái)的是震驚，是為之前的諷刺的羞愧。離終點(diǎn)越來(lái)越近了，他的步子也越來(lái)越大，堅(jiān)定的身影如巍峨的大山，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)彎后，向著天空發(fā)出雄獅般的怒吼，同時(shí)也將速度提到了極限，張開(kāi)了雙手，去迎接屬于他的春天——終點(diǎn)。觀眾席上人頭攢動(dòng)，大家都想記住他的面孔，可惜，我沒(méi)有。我只知道，他叫周思亦，是五班的“戰(zhàn)神”。

耳畔又回響起周思亦的話，“因?yàn)槲矣袎?mèng)要追逐，所以不能停下腳步……?！?/p>

又想起劉昭辰翩翩的身影……。

劉昭辰、周思亦，全體五班同學(xué)，他們用青春告訴我，什么是無(wú)悔！

青春告訴我作文 篇5

告別了童年，進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，也就步入了青春的殿堂。

青春到處洋溢著激情，她告別了童年的純真，逐步趨向于成熟；她告別了童年的羞澀，逐步趨向于大膽。青春是一顆未成熟的橄欖，起初感覺(jué)清爽，入口后又覺(jué)苦澀，但咀嚼后卻回味無(wú)窮。

正值花季時(shí)節(jié)，當(dāng)然有很多夢(mèng)想等待放飛，終于有一天，一不留神，從手縫中溜出了一張白紙。

一個(gè)夏夜的黃昏，我等到同學(xué)們都離去了，偷偷跑到他桌前，快速塞了一張紙條在他的抽屜里，然后小偷一樣地溜回了家。

晚上月光和大地纏綿，我也和床欄來(lái)了個(gè)親密接觸。好痛??！一骨碌翻下床，腦中回想著他的笑容

第二天一大早，我背著書(shū)包來(lái)到教室，他已在座位上了，一看他仍是若無(wú)其事的向我微笑，一顆不安定的心砰砰地跳個(gè)不停，難道他沒(méi)有看到？還是心中一陣狐疑。

體育課，我借故身子不舒服而留在了教室，然后悄悄地窺視他的抽屜，不在了

放學(xué)了，我在校園僻靜的樹(shù)影下等待，等待著他。他來(lái)了，手中拿著一張紙條，微笑著對(duì)我說(shuō)：你應(yīng)該明白我的意思。然后遞過(guò)紙條就走了。

打開(kāi)紙條，一行熟悉的字映入眼簾，放學(xué)后在校園東南角的樹(shù)下見(jiàn)。下面加了一行字：過(guò)早地去品嘗一棵樹(shù)的青果子，它的味道是苦澀的。

拿著紙條，我心顫抖。遺憾中多了一份輕松，一份釋然。

青春告訴我，遺憾有時(shí)也是一種美麗，苦澀的青春在于你如何去把握。人生苦短，我們只有在青春時(shí)多播種、耕耘，在人生的秋季才能?chē)L到甜果，關(guān)鍵看你如何把握。

青春，激情的象征。

青春告訴我作文 篇6

當(dāng)青春微笑著向你走來(lái)的時(shí)候，必須也會(huì)帶來(lái)一系列的疼痛和傷感。也許我們真正錯(cuò)解了青春到來(lái)的含義，它是讓你嘗試了淚水和傷害后，靜靜品嘗著失敗的滋味，自身散發(fā)出的那種甘甜，才是青春在微笑?？傤I(lǐng)全文，充滿感情。

青春期的我多多少少也有一些沖動(dòng)，甚至可以說(shuō)拼搏心更大了一些，明明是未長(zhǎng)大的雛鷹，卻總想著飛得更高，看得更遠(yuǎn)，從而也明白了有些事情不要過(guò)分去強(qiáng)求，即使付出千百份的努力，不是屬于你的，你搶也搶不來(lái)，這讓我懂得了該去追求什么。設(shè)喻，恰當(dāng)描繪青春期的固有特點(diǎn)。前幾天，小說(shuō)的新潮涌入了我們的校園，已經(jīng)充分?jǐn)噭?dòng)了我們的生活，而我也卷進(jìn)了這場(chǎng)新潮中，這本普通的小說(shuō)有足夠的魔力去吸引我，從而羨慕有點(diǎn)澀澀的愛(ài)情。

但是這只是埋葬在心底的秘密，初戀時(shí)美好的，這一點(diǎn)不錯(cuò)，但是過(guò)早的涉及，會(huì)耽誤我現(xiàn)在所擁有的學(xué)習(xí)成績(jī)。老師的一番教育，使我們這些步入青春期的學(xué)生們懂得了初戀的畏寒，我把小說(shuō)悉數(shù)扔進(jìn)了垃圾桶，冰封了這場(chǎng)懵懂的玩笑。緊貼生活，言之具體，表現(xiàn)題目中“淚”的含義。

青春的來(lái)臨使生活忽然有了一些色彩，給無(wú)生氣的生活掀開(kāi)了黑色的帷幕，于是生活告訴我這是一部微電影，你、我、他都是配角，而酸甜苦辣則是主角，所帶來(lái)的屏幕效果是這場(chǎng)戲的重大看點(diǎn)，上演了一幕幕有淚有笑的戲劇。形象比喻，意味深長(zhǎng)，耐人尋味，充分表現(xiàn)出較強(qiáng)的驅(qū)遣語(yǔ)言的能力。青春告訴我生活中有淚也有笑，我會(huì)腳踏實(shí)地，瀟灑走一場(chǎng)。

青春告訴我作文 篇7

人人都說(shuō)九零后叛逆，沒(méi)教養(yǎng)，沒(méi)素質(zhì)，而那些“人人”，就大多是70后，60后，乃至之前，而“人人”們眼中的90后好孩子，卻在同齡人眼中，成了書(shū)呆子。因此，90后，都是左右為難的，同齡人重要，還是大人重要，需要好好斟酌，前進(jìn)一步，無(wú)論哪一邊，命運(yùn)的天平都會(huì)傾斜，命運(yùn)的道路都會(huì)改變．．．．．．

“我們的相遇，在一棵白楊樹(shù)下，心形的葉子飄落下來(lái)，盛綠，依然．．．．．．”

——《那些回不去的少年時(shí)光》

請(qǐng)告訴我你的青春怎么度過(guò)，90后叛逆的孩子們，請(qǐng)向我描繪它的色彩，你的天空，到底是如你在花天酒地時(shí)的花花綠綠，如你和父母、親人，老師爭(zhēng)吵時(shí)，眼里的那份倔強(qiáng)那樣清晰明亮；還是向非主流般，被灰色、黑色所填滿，年少的你，曾行走于怎么的心情，怎么樣的路？是用激蕩的青蔥歲月，鋪開(kāi)一條另類的路？！還是家庭的不幸或是在你美麗童年中蒙上污點(diǎn)的某個(gè)人或是某件事，是你用淚和血來(lái)駕馭，奔向了叛逆？！90后叛逆的孩子??！請(qǐng)放下心中的仇恨，放下年少的輕狂，別人說(shuō)什么，何需放在心上，做好你自己，比什么都重要；別以為用叛逆可以使你成為眾人的焦點(diǎn)，讓大家關(guān)注你，孩子，別傻了，那是沒(méi)用的，只有比別人做得更好，你才是真正的成功了．．．．．．

請(qǐng)告訴我你的青春，那些在閃耀的光環(huán)下，麻木的孩子，你們?cè)陉?yáng)光底下備受關(guān)注，你們擁有了太陽(yáng)所給予的溫暖，你們擁有了陰暗里小小苔蘚們的羨慕，而你們，又為什么哭泣？你們說(shuō)你們是孤獨(dú)的，想想還真是，有哪個(gè)光環(huán)最閃耀的孩子，身邊有什么真心的朋友？如果讓你們選擇，你們是愿意，做一個(gè)陰暗里的苔蘚，不能擁有最美的陽(yáng)光，卻，能有無(wú)數(shù)惺惺相惜的伙伴們；還是做一朵，傲立在風(fēng)中的花朵，一眼瞭望，你最美麗，卻只有一個(gè)人，分享，承擔(dān)？記得，同學(xué)W，道出了你們所有人的心聲，W，年級(jí)曾經(jīng)第一，次次全班第一，年級(jí)不下全班前十，他說(shuō)：“當(dāng)?shù)谝?。真的很累。老要想著被誰(shuí)追上怎么辦，要拼上所有的力氣，如果成功了，心靈又會(huì)加上一道枷鎖，又要以更大的力氣拼搏，失敗了，就好像一下子跌下低谷，永不可翻身．．．．．．”其實(shí)，最有可能被打敗的人，不是“人人”眼中的“壞孩子”，恰恰是那些最美麗的花朵，一不小心，就會(huì)錯(cuò)步，走向失敗。因此，光環(huán)下的朋友們，想像你的盛夏光年，天涯時(shí)光，那是我們沒(méi)有交點(diǎn)，疲憊而憂傷的時(shí)節(jié)那時(shí)候，我在風(fēng)中靜靜地想，你在哪個(gè)角落，在哭泣，亦是麻木地發(fā)呆，還是在爭(zhēng)取。如果，你能放下榮譽(yù)所帶來(lái)的莫須有傲氣，或好好的和同學(xué)交流，那么，我們，也許會(huì)交集得更深，不是么？

請(qǐng)告訴我你的青春，天枰中央的孩子們，你們?nèi)绾文鼙３衷谥醒耄瑓s不失平衡，你們是和大家一樣，穿越著一樣的歲月，在你們的家庭中，也許也很不幸，你們也許也經(jīng)歷過(guò)大大小小的痕跡，可，為何，你們的臉上，是活力，眉宇間，是干凈，你們的心態(tài)，是正常的，那么，請(qǐng)你們，伸出雙手，拉一下天枰兩端的孩子們，讓他們，和你們一起，平安的度過(guò)那些青蔥歲月——！

薄薄的黃昏光暈，天空無(wú)云，有飛機(jī)的痕跡——請(qǐng)告訴我你的青春，好嗎？．．．．．．

青春告訴我作文 篇8

你可否還記得，我們背上的書(shū)包頭同上學(xué)的那一刻，你笑了，笑得那么甜，笑得那么歡。

你可否還記得，我們?cè)诤拥坛嗄_立在水中用果凍殼制成的勺子捕捉成群上岸的蝦米。你站在旁邊數(shù)著玩著，那時(shí)你笑得那么可愛(ài)。

你可否還記得我們?cè)讲脚郎竭^(guò)？我們穿過(guò)成片的樹(shù)林，采集著做坐標(biāo)的各色葉子，雖然很累，但我們臉上都綻放出歡樂(lè)。

你可否還記得我們一起上山挖樹(shù)苗，在院后種下那那種滿足和優(yōu)越感。

現(xiàn)在，它們都長(zhǎng)大了，為過(guò)冬的柴火壓在它們身上，阻礙了它們見(jiàn)面，并開(kāi)始想著相向而行，使之加寬，增厚，逐漸消失殆盡，剩下的只有尷尬。

青春的逝去不留等待，過(guò)去的，終成懷念。

我給自己點(diǎn)個(gè)贊作文集錦

寫(xiě)作能夠幫助學(xué)生提高表達(dá)清晰和語(yǔ)言準(zhǔn)確的能力，作文可以幫助人們更好地溝通和交流。以下是小編為您搜集的有關(guān)“我給自己點(diǎn)個(gè)贊作文”的相關(guān)信息。歡迎品味這篇令人贊嘆的文章！

我給自己點(diǎn)個(gè)贊作文 篇1

林丹獲得羽毛球冠軍，我們?yōu)樗炔?，劉焦?yáng)游游泳獲得世界冠軍，我們同樣為他喝彩。而我為自己喝彩。我們老是善于觀察別人的長(zhǎng)處，然后拿自己的不足去與之比較，這造成了我們自身的自卑。從前我也是這樣，但現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了為自己喝彩。

記得那次，班級(jí)小考，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這使得我開(kāi)始驕傲自滿?？傻鹊搅说诙螜z測(cè)，考卷發(fā)下來(lái)了，卷子上滿滿的都是錯(cuò)誤的痕跡，我看得有些目瞪口呆。唉，自負(fù)的我總算是嘗到了一次失敗的滋味。盡管失敗的滋味不好受，但我以為我仍是獲得了成功。由于我看到了自己的缺點(diǎn)，意識(shí)到了這次的錯(cuò)誤，讓我重新熟悉自己。這比我卷子上的分?jǐn)?shù)更為重要，所以我為自已點(diǎn)個(gè)贊。

小時(shí)候，我老是不自信，但我的老師改變了我。剛剛來(lái)到七年級(jí)，語(yǔ)文老師當(dāng)上了我們的班主任，她笑起來(lái)老是如東風(fēng)般暖和。那天班主任提議我當(dāng)值日生，但我的不自信使得我不敢接受這個(gè)重任，但軍令如山，我終極在老師眼前允許了下來(lái)。整個(gè)班級(jí)有五十多位同學(xué)，男生個(gè)個(gè)都如孫悟空下凡，女生出于不好意思又不敢管。但是她解救了我于水火之中，我們的班主任往門(mén)口一站，熱鬧到開(kāi)鍋的班級(jí)整理時(shí)就安靜無(wú)比。日子一每天過(guò)去，當(dāng)我的值日糊口過(guò)的還算安逸的時(shí)候，老師就把我叫到了辦公室。

站到辦公室門(mén)口，我的心七上八下地跳個(gè)不停。老師看見(jiàn)了我，便叫我進(jìn)來(lái)。我低著個(gè)頭不敢吱聲，站在老師眼前。老師啟齒問(wèn)我：“班里為什么這么亂？”實(shí)在我仍是想管的，可是出于人的不自信，人沒(méi)有盡到職責(zé)。老師又輕聲對(duì)我說(shuō)：“值日生的職責(zé)，就是治理班級(jí)?！蔽矣悬c(diǎn)不知所措，可我正要啟齒時(shí)，老師又對(duì)我說(shuō)：“你是老師心中的好學(xué)生?！闭頃r(shí)我心中閃出了濃濃的感情之情，老師對(duì)我的看重，我不會(huì)辜負(fù)老師。從此以后，”成為了我治理班級(jí)的尺度。在學(xué)習(xí)上，我勇于邁出艱難的一步，突破難題，人為自己的勇敢點(diǎn)個(gè)贊！

學(xué)會(huì)為自己點(diǎn)個(gè)贊，無(wú)論是失敗或是成功，只要發(fā)現(xiàn)了自己的提高，我們就值得為自己點(diǎn)個(gè)贊。不必在乎別人的眼光，俗話說(shuō)的好“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”走我們自己的路，活出屬于自己的風(fēng)彩。

我給自己點(diǎn)個(gè)贊作文 篇2

人們常說(shuō)生活好比一面明鏡，站在鏡子面前我向自己提出了這樣的疑問(wèn)——

你做過(guò)什么偉大的事情嗎？你沒(méi)有毛主席那般豪情壯志能瀟灑的提筆寫(xiě)出“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的名詞。你也沒(méi)有李白那般胸襟開(kāi)闊，寫(xiě)出“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的壯語(yǔ)。鏡中的我沉默著，沒(méi)有作聲，可時(shí)間卻給了我答案——

“你就是你，你有著自己與眾不同的閃光點(diǎn)，你有著絕不平庸的色彩，你就是你！”

那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們迎來(lái)了學(xué)校的首屆合唱比賽。當(dāng)我站在指揮臺(tái)上面對(duì)著全校師生的時(shí)候，我心里不禁有些迷惘。從來(lái)都未指揮過(guò)的我能順利完成演出嗎？我又能獲得比賽的勝利嗎？前面的同學(xué)都是訓(xùn)練有素的指揮員，而我就只靠平時(shí)到百度偷瞄幾眼，我真的能行嗎？想到這，我真有些膽怯起來(lái)，我有種想逃避地感覺(jué)。正當(dāng)我舉棋不定、內(nèi)心忐忑之時(shí)，我收到了母親的遠(yuǎn)程點(diǎn)贊，我也看到了同學(xué)們向我投來(lái)的鼓勵(lì)目光。我會(huì)意地笑了笑。

剛平復(fù)下心情，我深吸了一口氣，試著融入接下來(lái)的表演中。這時(shí)，主持人開(kāi)始報(bào)幕，下面請(qǐng)聽(tīng)158班為大家?guī)?lái)的歌曲《共青團(tuán)之歌》。我閉上了雙眼，慢慢地拋卻心中的雜念，開(kāi)始融入到了自己的世界之間。音樂(lè)響起，我仿佛忽然間被拉進(jìn)了20世紀(jì)30年代蘇聯(lián)人民艱苦卓絕的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)之中，英勇的戰(zhàn)士們與自己的母親深情告別，遠(yuǎn)離自己心愛(ài)的這片土地跟隨者戰(zhàn)斗的號(hào)角，全副武裝的向侵略者們奮力開(kāi)火。我融入了這首歌的背景故事，我的雙手隨著角色的感情起伏而波動(dòng)，我將他們的感情化作有形的動(dòng)作，“讀”給大家聽(tīng)。我享受著此刻地每分每秒……一個(gè)干凈利落的收尾，演出圓滿結(jié)束，贏得了觀眾和評(píng)委們的陣陣好評(píng)，但是我的心在這時(shí)卻久久不能平復(fù)。最終，我?jiàn)Z得了“八年級(jí)組優(yōu)秀指揮員”的稱號(hào)，我知道我成功了，在觀眾們的掌聲中，我得到了肯定，此刻的我是出彩地！我該給自己點(diǎn)個(gè)贊！

有了這一次的成功，我開(kāi)始摸索時(shí)間留給我的那一段箴言“你就是你”。以前，我總是看到別人身上的光環(huán)，卻往往忽視了自己身上閃耀的光彩，這讓我想起了我們大家在玩QQ、微信的時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)閯e人的一條寫(xiě)的好的動(dòng)態(tài)而點(diǎn)贊，卻往往遺忘了我們自己，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，為何我們不為自己點(diǎn)個(gè)贊呢！也許，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該做最美的自己，為自己的閃光點(diǎn)注滿正能量，讓它閃得耀眼，亮的永恒！

當(dāng)我再次站在鏡子面前，對(duì)著鏡中的自己發(fā)問(wèn)：“我贊嗎？”此時(shí)的我不再沉默不語(yǔ)，而是揚(yáng)起眉頭驕傲的說(shuō)：“你很贊！”

我給自己點(diǎn)個(gè)贊作文 篇3

留意到微博的點(diǎn)贊功能后，就常常四處給他人的微博點(diǎn)贊。后來(lái)，像是好玩似的，開(kāi)始偶爾也給自己的微博點(diǎn)贊。再后來(lái)，你能想象的，嘿嘿，就像玩大發(fā)了，給自己每條微博都點(diǎn)贊。每次給自己點(diǎn)贊，有種詭異難以言喻的快樂(lè)。

所以拿到這本粉粉封面的《給自己點(diǎn)個(gè)贊》時(shí)很驚喜，立刻習(xí)慣性地先在心底給這個(gè)書(shū)名和封面點(diǎn)贊。甚至為了響應(yīng)這個(gè)書(shū)名，立馬去喜歡了自己的一篇豆瓣日記——哈哈，寫(xiě)到這兒，必需贊一下自己學(xué)以致用的能力，以及超強(qiáng)的執(zhí)行力了！

平時(shí)愛(ài)看這種雞湯文，沮喪難過(guò)期喝喝豆瓣友鄰的勵(lì)志雞湯，總能迅速溫暖起來(lái)，找到繼承前行的勇氣和氣力。這本書(shū)里其中一個(gè)作者，也是這本書(shū)的策劃編纂，貍奴老妖，她自己本身就是我的一個(gè)勵(lì)志榜樣。從她的文章中眼見(jiàn)著她一步步從泥濘走到了美景：從小城市來(lái)到帝都，做著夢(mèng)想中的工作，做出來(lái)一本本精美的書(shū)，天然地披發(fā)發(fā)出暖和向上的能量，感染著良多友鄰。

我但愿自己也能想老妖一樣，能給自己正能量，甚至，還能將自身的正能量帶給四周的人。

給自己點(diǎn)贊，并不是讓我們盲目樂(lè)觀，而是意味著接納自己、賞識(shí)自己?！耙粋€(gè)人只有徹底地接納自己，認(rèn)同自己，才能夠在自己的世界活出最耀眼的風(fēng)景。”不是太自信的人，習(xí)慣于挑自己的刺，對(duì)自己的缺點(diǎn)看得明明白白，卻不知如何去好好發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。學(xué)會(huì)給自己點(diǎn)贊就是學(xué)著去發(fā)現(xiàn)并賞識(shí)自己的好——是的，正像某首歌中唱的，“實(shí)在你很好，你自己卻不知道”。

在孤傲的旅途中給自己點(diǎn)贊，在不中斷完善自我的過(guò)程中給自己點(diǎn)贊，為終于獲得夢(mèng)想中的工作的自己點(diǎn)贊，為那個(gè)終于變得耐心的自己點(diǎn)贊，為正在學(xué)著敏感的自己點(diǎn)贊，為依然相信愛(ài)情的自己點(diǎn)贊，為廚藝大大提高的自己點(diǎn)贊……為此刻正在寫(xiě)書(shū)評(píng)的自己點(diǎn)贊，嘿嘿。

“這個(gè)世界上，只有自己，才能挺自己一輩子。”所以，要和自己成為最好的朋友，要完全地信賴自己，賞識(shí)自己。也許暫時(shí)，我們對(duì)自己還有諸多不滿，但我們一直在向理想的自己靠近。要去相信，我們永遠(yuǎn)當(dāng)?shù)闷鸶玫淖约?，我們永遠(yuǎn)可以更幸福。

踏著此起彼伏的點(diǎn)贊聲，我想，我們一定能把腳下的路走成幸福的樣子容貌。

我給自己點(diǎn)個(gè)贊作文 篇4

我是一個(gè)平凡又快樂(lè)的小女孩，但我身上也有良多閃光點(diǎn)。讓我為自己點(diǎn)個(gè)贊吧！

一年級(jí)時(shí)，有天爸爸對(duì)我說(shuō)：“馬亮，下戰(zhàn)書(shū)我有事，你自己趕車(chē)回家?！毕聭?zhàn)書(shū)放學(xué)后，我走到了車(chē)站，車(chē)來(lái)了，我正預(yù)備上車(chē)時(shí)，卻發(fā)爸爸給我的錢(qián)找不到了，我只好眼睜睜的看著車(chē)從眼前駛過(guò)，而我呢，當(dāng)時(shí)還小，腦里只想到了一個(gè)動(dòng)機(jī)—走路回家?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)還真厲害，從學(xué)校到家大概有八公里。走在回家的路上自己給自己打氣好—難題像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。經(jīng)由2個(gè)多小時(shí)，終于走到家了，卻看見(jiàn)爸爸媽媽焦慮的眼神……

在大家的眼里，會(huì)以為我有點(diǎn)笨，但當(dāng)時(shí)我還小，根本不知道向別人借電話、借錢(qián)，現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的勇氣其實(shí)是令人佩服。

二、三年級(jí)時(shí)，也曾碰到過(guò)這樣的事情，但我已知道向別人借手機(jī)打給自己的父母來(lái)接自己。

四、五年級(jí)時(shí)我開(kāi)始喜歡上了音樂(lè)，但我覺(jué)得自己唱的不好聽(tīng)，總是跑調(diào)，但是，我仍是堅(jiān)信自己終有一天會(huì)唱好的。四年級(jí)音樂(lè)考試時(shí)，同學(xué)們都唱得很小聲，所以下面的同學(xué)更鬧得歡了。這也讓我變得更加緊張，但我仍是在心里慢慢的說(shuō)到，加油！施展出最好的水平。該我上場(chǎng)了，固然下面的同學(xué)們?nèi)允窃谡f(shuō)話，但我大聲把所有歌詞都完整的唱完了。同學(xué)們用強(qiáng)烈熱鬧的掌聲回報(bào)了我，老師也用滿分回報(bào)了我。

六年級(jí)，在面臨著人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)，我揮灑著汗水，終極收成了沉甸甸的果實(shí)。

現(xiàn)在，我是一名實(shí)中生了。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我就當(dāng)了糊口委員，固然它不如班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員那么耀眼，但它也是在為班級(jí)默默的作出奉獻(xiàn)。

在班上，每位同學(xué)都有自身的閃光點(diǎn)。班長(zhǎng)羅國(guó)丹那柔美的作文，讓我自嘆不如。好朋友吳楚祺那正宗的英語(yǔ)，讓我嘖嘖驚嘆不也，數(shù)學(xué)科代表李佳俊那獨(dú)特的解題方法，讓我知道人外有人、天外有天。

但是，在糊口方面我比羅國(guó)丹更勝一籌，在體育方面，我比吳楚祺更能為班級(jí)增光，在心理方面，我比李佳俊更堅(jiān)強(qiáng)更樂(lè)觀。

這就是我，你是否會(huì)為我點(diǎn)個(gè)贊。

我給自己點(diǎn)個(gè)贊作文 篇5

“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”?？釔?ài)生活的小男孩，喜歡游山玩水，欣賞沿途的美麗風(fēng)景，品味各種各樣的美食，感受不同的風(fēng)土人情。但最值得我驕傲的是我登山時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。

去年暑假，我們來(lái)到四川的九寨溝爬黃龍，一開(kāi)始，我想：這座山?jīng)]有陜西的華山高，沒(méi)有浙江的大明山陡，我十幾分鐘就能爬到山頂了。

誰(shuí)知，汽車(chē)開(kāi)到了山腳下，我就傻了眼，這座山高聳入云，直插云霄，像頂天立地的巨人聳立在我們眼前，很少有人造的臺(tái)階，只有一個(gè)個(gè)巖石等著我。我隨著大部隊(duì)一步一步小心地往上攀。這哪里是路啊，簡(jiǎn)直是懸掛在羊腸小道上的峭壁懸崖，雄奇險(xiǎn)幽，只容得下一人前行?！皢辍钡囊宦暎乙徊涣羯?，腳底一滑，整個(gè)身體迅速下滑。“快抓住樹(shù)根！”跟在身后的媽媽大喊，我眼疾手快，抓住樹(shù)根，??！真是有驚無(wú)險(xiǎn)。我腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出電影里險(xiǎn)象還生的鏡頭，想到這兒，我渾身都起了雞皮疙瘩，心怦怦跳得厲害，腳不住地抖，但是既然都來(lái)了，可不能白來(lái)吧！想到來(lái)時(shí)的信誓旦旦，我連忙自我安慰，男子漢，不要怕！我連做了幾個(gè)深呼吸，平復(fù)了心情繼續(xù)跟著大部隊(duì)，在凹凸不平的山路上跋涉。

終于爬到了半山腰了，可惡的高原反應(yīng)又使三個(gè)家庭走了回頭路。我也開(kāi)始缺氧了。身上像背了兩個(gè)四十斤的重?fù)?dān)，兩眼發(fā)花，走一步，歇一步，我趕緊拿起氧水咕嘟咕嘟喝了幾口。我咬著牙，雙手抓著巖石，用像灌滿了鉛的雙腿往前移，我連“猿人爬”式都用上了，在媽媽鼓勵(lì)下又一步一步往上攀。

功夫不負(fù)有心人，我們終于登山了頂峰。站在一塊巖石上，我極目遠(yuǎn)眺，群山若隱若現(xiàn)像一條巨龍連綿起伏，真的有種“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。

堅(jiān)持就像一盞燈，為我們照亮成功之路；堅(jiān)持就像一塊打火石，打出成功的火花；堅(jiān)持像一粒種子，在我們的心里生根發(fā)芽……

我要為我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神點(diǎn)贊！

我給自己點(diǎn)個(gè)贊作文 篇6

人生匆匆，每個(gè)人都有自己的快樂(lè)與憂愁，有的人天天笑對(duì)世界，讓世界聆聽(tīng)他心中的快樂(lè)，而有的的整天都蜷縮在一個(gè)角落，逃天人世的繁華，避開(kāi)前方的困惑，天天一副郁郁寡歡的模樣。而我曾經(jīng)就是后者。

以前我不明白什么是快樂(lè)，整天總是被情緒所控制。每一天，總是用一種友情去面對(duì)同學(xué)，用同一種冷漠去面對(duì)世界，好像是想讓人們知道我的憂郁。

久而久之，我的朋友越來(lái)越少，同學(xué)們的微笑再也沒(méi)有對(duì)我笑。雖然沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)百年孤獨(dú)，但這時(shí)，我也感受到了獨(dú)自一人的寂寞。

后來(lái)，我再也無(wú)法封閉自己的心房，我看到了快樂(lè)如同母親溫暖的懷抱，徑直向我撲面而來(lái)，我再也不能壓抑自己內(nèi)心深處的快樂(lè)。

現(xiàn)在，我已明白，憂愁只是將自己封閉，讓別人看不清你內(nèi)心世界真正的情愫，它只會(huì)讓你與世隔絕，感受不到友情，親情的魅力，只會(huì)讓你迷失在前進(jìn)的道路上。

人生本來(lái)短暫，我們?yōu)槭裁催€要栽培苦澀？如今的我，已打開(kāi)塵封的方窗，讓陽(yáng)光雨露灑遍我身上的每個(gè)角落，走向生命的原野，讓風(fēng)兒熨平前額。

博大可以稀釋?xiě)n愁，深色覆蓋淺色。

我已解開(kāi)心中的憂愁，打開(kāi)心胸感受人生的快樂(lè)，而我也會(huì)為自己從消極變?yōu)榉e極，情不自禁點(diǎn)個(gè)贊。

我給自己點(diǎn)個(gè)贊作文 篇7

我為自己點(diǎn)個(gè)贊！

輕風(fēng)伴著和熙的陽(yáng)光吹進(jìn)了校園，我又踏進(jìn)了這錦繡而又認(rèn)識(shí)的地方。站在那松軟的塑膠場(chǎng)上，抬頭望向我們班的教室，不禁想起了半學(xué)期前的我。

剛開(kāi)學(xué)不久，我學(xué)習(xí)很努力。由于上一次的期末成績(jī)不如我所意，所以在這學(xué)期開(kāi)始，我就下定決心，一定要把我的成績(jī)提回來(lái)。每晚在臺(tái)燈下與書(shū)本糾纏到十多點(diǎn)，盡管自己疲勞不堪，盡管自己頭昏腦脹，但仍不拋卻，由于我有一個(gè)信念——一定要把成績(jī)重新提起來(lái)！

我為自己點(diǎn)個(gè)贊！

還記得有一個(gè)周一，全天的課被排得滿滿當(dāng)當(dāng)，毫無(wú)可松懈的課程。本認(rèn)為最后一節(jié)自習(xí)課可以做一會(huì)兒功課，卻不料上課鈴一響，就見(jiàn)班主任抱來(lái)一疊又厚又重的試卷——考試！放學(xué)回家后，自己早已累得不堪，但望著滿書(shū)包的課本，我還是堅(jiān)持寫(xiě)功課。語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理……到了快做完的時(shí)候，卻有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，想了良久，卻仍是沒(méi)得到謎底。就仿佛是深陷在這道題的漩渦里，進(jìn)不去，也出不來(lái)，很是苦惱。我便開(kāi)始求全自己：怎么這么笨，怎么不會(huì)做題……望著那雪白而又灰暗的天花板，再看看那道數(shù)學(xué)題，眼淚竟也忍不住奪眶而出。我痛哭流涕地一邊求全著自己，一邊捶打著腦袋，越想越覺(jué)得自己好沒(méi)用。

慢慢的，房間變得靜偷偷的，仿佛全世界都靜了下來(lái)，只有自己在低聲抽泣。我慢慢冷靜了下來(lái)，略糾結(jié)了一會(huì)兒，又開(kāi)始安慰自己，鼓勵(lì)自己。終極，我仍是“制服”了它！像這樣的情況，我經(jīng)歷了良多次，但每一次我都會(huì)給自己加油鼓勵(lì)。由于只要我有目標(biāo)，我就一定要去實(shí)現(xiàn)它，我不讓自己先低頭！

我為自己點(diǎn)個(gè)贊！

功夫不負(fù)有心人！在這次期中考試中，我如愿以償?shù)厝〉昧撕贸煽?jī)。當(dāng)回想起以往的每個(gè)日晝夜夜，我那耐勞學(xué)習(xí)的樣子，就覺(jué)得今天的成功認(rèn)真是來(lái)之不易！

陽(yáng)光再次照進(jìn)校園，我站在塑膠場(chǎng)上，輕風(fēng)拂來(lái)，想起自己曾經(jīng)的淚水和汗水，嘴角不禁出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)漣漪。我的未來(lái)我的路！以后我還要帶著我的這份耐勞繼承走下去，去追尋我的夸姣人生，去實(shí)現(xiàn)我的夸姣未來(lái)！

我為自己點(diǎn)個(gè)贊！作文

我給自己點(diǎn)個(gè)贊作文 篇8

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)向許多人點(diǎn)贊，有老師、同學(xué)、父母，還有一些和自己只有一面之緣的人，但今天我將為我自己點(diǎn)贊，講述我在成長(zhǎng)之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我是一個(gè)充滿正能量的的陽(yáng)光少年，個(gè)子高高的，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，像半個(gè)黑皮西瓜扣在頭上。我還有著一雙濃眉大眼，一雙炯炯有神的眼睛永遠(yuǎn)注視著前方。我的特長(zhǎng)與愛(ài)好很多，游泳、打羽毛球、繪畫(huà)、手工折紙，我還會(huì)釣魚(yú)呢！

國(guó)慶節(jié)的假日里，我們一家人準(zhǔn)備回鄉(xiāng)去探望年歲已大的奶奶。我們坐著媽媽的車(chē)，一路欣賞著風(fēng)景，開(kāi)開(kāi)心心，不一會(huì)兒就到了奶奶家。奶奶家門(mén)口的大魚(yú)塘深深吸引了我，一下車(chē)就直奔那大魚(yú)塘。奶奶立馬迎了上來(lái)和藹可親地說(shuō)：“大孫子，今年咱們老家的大魚(yú)塘里的魚(yú)特別多，你們一家三口正好可以來(lái)釣釣魚(yú)?！闭衔乙?，我連忙叫好。說(shuō)干就干，我搬起小凳子，開(kāi)始釣魚(yú)。我的性子最急，第一個(gè)沖到爸爸前面去拿他剛剛整理好的魚(yú)竿。我狠狠一甩，魚(yú)鉤就落入水中，半小時(shí)過(guò)去了，河面依然保持著平靜，我心里感到十分疑惑和不耐煩：為什么這么久還沒(méi)有一條魚(yú)兒上鉤呢？我拿起魚(yú)竿一看，原來(lái)是爸爸忘記放魚(yú)餌了。我急忙跑去找爸爸幫忙，這次爸爸把魚(yú)餌放上之后，仔細(xì)檢查沒(méi)什么問(wèn)題了才交給我。

我又用力地把魚(yú)鉤甩入池塘里，等著魚(yú)兒上鉤。等著等著，我就趴在魚(yú)竿上睡著了。睡著睡著，我突然被一陣晃動(dòng)驚醒了，原來(lái)是一條兩斤重的鯽魚(yú)上鉤了，我頓時(shí)困意全無(wú)，拼了命地把魚(yú)竿往上拉，但鯽魚(yú)也在水里掙扎，不肯合作。不遠(yuǎn)處的爸爸媽媽看到了，趕緊過(guò)來(lái)幫忙。一家人齊心協(xié)力，把那條大鯽魚(yú)一同拉了上來(lái)。

夕陽(yáng)西下，節(jié)日里的鄉(xiāng)村燈火輝煌，我們一家人共同享受著今天共同努力的成果，屋里屋外都洋溢著幸福的味道。鄉(xiāng)村的男女老少都在共同慶祝著，圓盤(pán)似的月亮慢慢移到了天空。

他讓我告訴你作文

筆尖流出的文字，悄悄記載下了我們的青春，通過(guò)寫(xiě)作文可以幫助我們思考生活，思考人生，一篇好作文可以引起大家的共鳴。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？為此，小編花時(shí)間整理了他讓我告訴你作文，歡迎分享給你的朋友！

他讓我告訴你作文 篇1

生命，我把幸福告訴你。我還可以驕傲地說(shuō)：“我還活著?！边@是幸福么？生命，我把幸福告訴你。當(dāng)我翻開(kāi)厚厚的歷史書(shū)，但年，那些或威風(fēng)凜凜，或功名成就，或戰(zhàn)果累累，或千古罪人的人們，不管，他們多么偉大，都死了，不能再次出現(xiàn)在世人眼前，而我還可以安安靜靜地坐在這兒寫(xiě)作，活著總比死了好。這是幸福么？生命，我把幸福告訴你。當(dāng)躺在草坪上，仰望那碧藍(lán)的'天空，欣賞美景時(shí)，我告訴自己：“美景可以阻止它消失，生命不可以阻止它消失?！蔽疫€可以躺在這里，看一朵朵流云，故作圣人的感嘆：“流云走了，就再也回不來(lái)了，沒(méi)有兩片相似的流云?！币幌氲剑@樣的美景，下一秒還會(huì)再看，心里洋溢小小的得意，還是免費(fèi)的美景這。是幸福么？ 生命，我把幸福告訴你。當(dāng)回到家后，喝上一杯熱牛奶，可以慢慢地喝，沒(méi)有人會(huì)搶走，坐在軟軟的沙發(fā)上，獨(dú)享一臺(tái)大電視，不會(huì)擔(dān)心沙發(fā)會(huì)消失，這不是夢(mèng)境，真真切切的存在，累了，可以塞上耳機(jī)，聽(tīng)音樂(lè)，在沙發(fā)上小睡一會(huì)兒，這樣的愜意。這樣的美好。這是幸福么？生命，我把幸福告訴你。晚上，會(huì)有人為我蓋上踢跑的被子，會(huì)有人為我整理好要穿的衣服，會(huì)有人為我擺放好拖鞋，我可以盡情享受母愛(ài)、父愛(ài)，一絲呵護(hù)，一絲愛(ài)意，一絲溫情，一絲關(guān)懷，一絲甜蜜，一絲永恒？全部送給了我。

刮風(fēng)下雨，晴天陰天，陽(yáng)光云彩，不分季節(jié)，不分時(shí)刻，永遠(yuǎn)？我擁有父愛(ài)、母愛(ài)。這是幸福么？生命，我把幸福告訴你。提著大大的風(fēng)箏，奔跑在田野之中，高高掛在空中，心，隨著它，也在天空中，自由自在地飛翔，偶爾也會(huì)摔一跤，偶爾會(huì)受傷，偶爾會(huì)生氣，但是，馬上會(huì)隨風(fēng)飄去，天是那樣的藍(lán)，那樣的大，地是那樣的綠，那樣的廣，都等待我去闖，融入這片天地。之中，放肆的叫喊，放肆地跑，放肆地高歌。自由無(wú)處不在這是幸福么？生命，我把幸福告訴你。淺笑、微笑、大笑、狂笑？開(kāi)心的事情，讓我微笑；困難的時(shí)候，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地笑；寫(xiě)完一篇作文，我會(huì)高興地笑；而此時(shí)，我也在笑，因?yàn)樾腋o(wú)處不在。我在笑，我會(huì)笑，我愛(ài)笑。因?yàn)樾Γ孕?，因?yàn)槲視?huì)笑，所以我會(huì)笑。

笑，我能行！這是幸福么？生命，我把幸福告訴你。我還活著，我可以欣賞美景，我的生活美好，我有父愛(ài)、母愛(ài)，我是自由的，我能笑。我還會(huì)跑，回跳，我是健康的？生命，我把幸福告訴你。

他讓我告訴你作文 篇2

媽媽，我想告訴你，我現(xiàn)在也和你一樣愛(ài)小弟弟了。

在我7歲的時(shí)候，我們家又添了個(gè)新成員那就是小弟弟。剛看到小弟弟，我還覺(jué)得挺開(kāi)心的，但等他慢慢長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，媽媽總是夸小弟弟很可愛(ài)，而且也不怎么管我了，我就覺(jué)得媽媽開(kāi)始偏心了，我覺(jué)得媽媽也不愛(ài)我了。

有一次，我生病了，媽媽也只是給我找了點(diǎn)兒藥而已，第二天問(wèn)我好了沒(méi)，我說(shuō)好了，媽媽就沒(méi)再管我。我想媽媽不會(huì)再關(guān)心我了，從那之后我就更傷心了。有個(gè)周末，爸爸去加班了，媽媽有事也要出去，只有我和小弟弟兩個(gè)人在家里。媽媽臨出門(mén)時(shí)，千叮嚀萬(wàn)囑咐，告訴我一定要照顧好小弟弟。我把他放到了爬行墊上，剛開(kāi)始還好好的，后來(lái)，他可能有點(diǎn)兒想媽媽了，一直叫媽媽、媽媽，他就一直哭個(gè)不停，我把他喜歡的玩具拿給他，他也不要，我就想辦法像媽媽一樣給他做鬼臉逗他，過(guò)了一會(huì)兒他終于不哭了，還被我逗笑了，我都累得滿頭大汗了，但看著他的笑臉，我也覺(jué)得他很可愛(ài)，我終于知道照顧小弟弟這么辛苦，媽媽肯定也很累。這時(shí)候，媽媽終于回來(lái)了，媽媽還表?yè)P(yáng)了我。我也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，可以照顧小弟弟了。

現(xiàn)在，小弟弟每天看到我回到家，就哥哥、哥哥的叫個(gè)不停，還跟在我后面跑著玩，我也覺(jué)得我很愛(ài)他。

他讓我告訴你作文 篇3

我想告訴你-人類。告訴那些亂砍亂發(fā)的人們,現(xiàn)在我們的樹(shù)木越來(lái)越少了,生態(tài)環(huán)境也越來(lái)越惡劣了。由于樹(shù)木的數(shù)量減少,所以現(xiàn)在有的地方帶來(lái)了山洪災(zāi)害,人類會(huì)呼吸不到新鮮的氧氣,鳥(niǎo)兒會(huì)失去家園,北方地區(qū)還會(huì)帶來(lái)沙塵暴,所以樹(shù)木的減少會(huì)給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難。

我想告訴你-人類。告訴那些不節(jié)約資源的人們，我國(guó)現(xiàn)在的人口不斷增加，而資源卻越來(lái)越少。如果再不節(jié)約，許多人又會(huì)饑餓難耐。我們應(yīng)該節(jié)約資源，不浪費(fèi)資源。告訴人類，告訴那些捕殺珍稀動(dòng)物人類。雖然你們從這些珍稀動(dòng)物身上獲得了小利。你們沒(méi)有為日益減少的動(dòng)物群種而著想，現(xiàn)在一些僅有的稀奇動(dòng)物被國(guó)家保護(hù)起來(lái)，雖然得到了一些安全，可終究還是有些不法之徒在偷偷獵殺?？焱Ｊ职?，我們可不能因?yàn)橐粫r(shí)的小利而毀了我們生存的大自然。

我想告訴人類，要愛(ài)護(hù)地球，建設(shè)我們美好的大家園！

他讓我告訴你作文 篇4

母愛(ài)是無(wú)私的，母親把自己的愛(ài)和全部的精力都給了我們這些嬌嫩的幼苗兒。這些有著無(wú)窮力量的愛(ài)，你若細(xì)細(xì)品味，會(huì)在生活中不經(jīng)意間流露出來(lái)。

當(dāng)我無(wú)意中看見(jiàn)您那一頭銀發(fā)和臉上一道道皺紋時(shí)，讓我想起了那天的母親節(jié)。我早早地起床，躡手躡腳走進(jìn)了母親的房間，此時(shí)的她還在睡夢(mèng)中。平時(shí)應(yīng)該是媽媽叫我起床的，今天怎么了。

我恍然大悟，媽媽加了幾乎一夜的班，緊接著馬不停蹄地去醫(yī)院看望生病的奶奶，到了深夜還要為我做好吃的，到了黎明才悄然睡下。漸漸地，我的眼眶中噙滿了淚水。我似乎在回憶中成長(zhǎng)了許多，我端詳著媽媽，耐心地等待著媽媽醒來(lái)......

我的母親是千萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)人民中的一員，和其他母親的一樣，相貌平平，但她給了我滿滿的母愛(ài)，這種愛(ài)陪伴著我的成長(zhǎng)。

我想告訴你，媽媽您辛苦了，您是世界上最好的媽媽，我愛(ài)你，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為社會(huì)做貢獻(xiàn)，成為一個(gè)有價(jià)值的人，作為對(duì)您的報(bào)答！

他讓我告訴你作文 篇5

春水初生，春林初盛。然病毒忽兵臨城下；疫疾之速散，好似生化戰(zhàn)爭(zhēng)。因承平已久，世人皆易已偽心相見(jiàn)，而今一場(chǎng)冠狀病毒，使得四海人心皆現(xiàn)。

世人有難，我必挺身此乃志愿者之聲；醫(yī)者仁心，懸壺濟(jì)世是為醫(yī)者之心；守一方地，護(hù)一方民。而我眾心，則為守家不出，不然為己，更為國(guó)！

吾以為，為國(guó)為民者，乃真勇士也！斯人之心不在己，盡在家國(guó)之中矣。吾雖不見(jiàn)江城以疾致亂子，而知醫(yī)責(zé)皆請(qǐng)站，為民奉己力，何其壯也！吾雖不見(jiàn)警察眠霜臥雪，而知以有之守，民乃安，何其專也！吾雖不見(jiàn)志愿者未歸而屯守諸鄉(xiāng)，而知以彼之伴，其可感也！今仍有終南山院士掌朝之年于御疫行，令眾居，而自逆行而上；還有袁隆平院士穿梭于稻田，不為名利；猶見(jiàn)海外華僑拳拳子心，何其烈也！夫院士、醫(yī)士、警察及其他奉獻(xiàn)者，而勇?lián)鐣?huì)與人民之責(zé)，齊心報(bào)國(guó)方的勝利之希望也！有詩(shī)為證：

為國(guó)為民乃勇士，斯人之心盡在國(guó)。

雖然不見(jiàn)江城亂，但見(jiàn)醫(yī)者皆請(qǐng)戰(zhàn)。

雖然不見(jiàn)警臥雪，但知他守人才安。

現(xiàn)有終南讓人居，勇敢前行去逆行。

海外華僑赤子心，院士醫(yī)士警察其。

不論生死都擔(dān)責(zé)，只為齊心來(lái)報(bào)國(guó)。

看勝利遙遙有期，眾志成城必會(huì)贏。

抗疫不可少民眾之配合，或曰：為己即為國(guó)減負(fù)，而我學(xué)生欲宅于家，善學(xué)天天向上。雖未可功，而可配合使我國(guó)不添亂！

胡作非為者，汝之責(zé)任心所在。自古亂世既出英雄，亦有狗熊。不顧他人之安全逃離疫區(qū)，或瞞疫情自私自利發(fā)國(guó)難財(cái)，為飽己而拱抬價(jià)此數(shù)者不分輕重，僅為一己之私形態(tài)盡失，此非既缺德又失責(zé)之人乎？

可怕者，非獨(dú)有病毒也，亦有人心。歌頌者，非獨(dú)有專家名士亦有為國(guó)為民者千千萬(wàn)萬(wàn)。故大難之后，反思之事非獨(dú)病毒，亦有人心！

最其后，為遭疾之痛者奉吾美之祝：待云開(kāi)雨霽，彩徹區(qū)明、黃鶴登高、夏日炎炎、國(guó)泰民安！國(guó)祥民樂(lè)，琴瑟在御，歲月靜好！

他讓我告訴你作文 篇6

當(dāng)別人向你伸出援助之手是幸福，當(dāng)自己先向別人伸出援助之手，更是一種幸福。

那天天氣炎熱，烈日當(dāng)空，我走在商場(chǎng)，路邊的小賣(mài)部都已關(guān)門(mén)，商場(chǎng)售賣(mài)窗口的純凈水、飲料都已銷(xiāo)售殆盡，我饑渴萬(wàn)分來(lái)到一家商店門(mén)口，里面還剩下兩瓶水，我本想拿兩瓶，卻不想被一對(duì)夫妻搶先，他們還有兩個(gè)孩子，我有些失望，打算去下一家商店碰碰運(yùn)氣，可我提不起半點(diǎn)兒精神，因?yàn)檫@個(gè)商場(chǎng)里的商店本來(lái)就少得可憐，再加上這個(gè)大熱天兒，還會(huì)剩下冰水和飲料嗎？我剛走出店門(mén)就被身后那對(duì)夫妻叫住：小朋友，這瓶水給你吧，我們有一瓶就可以了。我連忙推辭，他們還是把水塞給了我。我的心里頓時(shí)感到有一股暖流流過(guò)，那是幸福的感覺(jué)。

正要付錢(qián)，門(mén)外走來(lái)一位老奶奶，她體態(tài)瘦弱，看樣子十分焦渴，在看到貨架沒(méi)有水后十分失望，我雖然很想喝下這瓶水，但忽然間又想起了剛才那對(duì)夫妻，于是我拉起老奶奶的手把手中的水塞給了她。老奶奶，我不太渴，這瓶水就給你吧！老奶奶微笑著說(shuō)：小朋友，你可真有愛(ài)心，真是個(gè)好孩子啊。

我離開(kāi)商店，雖然仍舊焦渴難耐，但心里漾滿了滿滿的愛(ài)，因?yàn)槲野阉私o予的幸福又給予了他人。此刻，我是幸福的。

每當(dāng)我回想起這段記憶，一股暖暖的幸福感充斥心頭，我相信在以后，在未來(lái)我會(huì)給更多的人帶去幸福，我也相信這份幸福會(huì)繼續(xù)傳遞下去，成為愛(ài)的延續(xù)。（臧懌同）

他讓我告訴你作文 篇7

張藝瀚

我有一位特別會(huì)做菜的外婆，她的廚藝真是名不虛傳！每次只要我想吃什么東西，她總是能像魔法師一般給我變出來(lái)，精湛的廚藝給我?guī)?lái)不一樣的幸福體驗(yàn)！這不，一個(gè)周末我又心血來(lái)潮，突然想吃小烤腸了，外婆想也沒(méi)想立刻答應(yīng)了。

我問(wèn)外婆做烤腸麻煩嗎？外婆慈愛(ài)地笑著說(shuō)：“不麻煩，不麻煩，只要你喜歡吃，做啥都不麻煩！”外婆騎車(chē)去菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了小腸和豬肉，我興沖沖地跑進(jìn)廚房，一股強(qiáng)烈的臭味迎面撲來(lái)，我一陣惡心，捂著鼻子疑惑地問(wèn)外婆：“這是什么東西，太臭了！能吃嗎？”外婆忙揮手示意我出去，溫柔地說(shuō)道：“這是小豬用來(lái)消化食物的小腸，味道很重的，你趕緊去外面等著，這里外婆會(huì)弄好的！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在廚房門(mén)口看著，只見(jiàn)外婆先把小腸翻洗了一遍，里面臟臟的東西一股腦兒涌出來(lái)；接著，外婆將小腸放到水龍頭下不停地用清水沖洗；再加入食鹽反復(fù)用力揉搓，漸漸地小腸熏人的味道消失了，變得干凈透亮起來(lái)；最后外婆把洗凈的小腸裝入盤(pán)中備用。

開(kāi)始拌肉餡兒了，外婆先把豬肉用清水不斷沖洗，再戴上老花眼鏡，仔細(xì)地檢查是否有豬毛等不干凈的東西粘在上面，此刻的她如有火眼金睛一般，即便一點(diǎn)點(diǎn)臟東西也要把它摳下來(lái)。再次沖洗后，外婆先將肉切成片，再切成絲，最后，用刀快速斬剁，很快肉餡兒就剁好了。緊接著往肉餡里放入醬油、料酒、食鹽、十三鮮等調(diào)味料，再加入事先準(zhǔn)備好的蔥姜水和雞蛋，朝著一個(gè)方向不停地?cái)噭?dòng)，直到攪不動(dòng)才停下來(lái)。

一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始灌腸了！只見(jiàn)外婆拿起一根小腸將小腸一端打一個(gè)結(jié)，另一端套在灌腸器上，接著把肉餡兒裝入灌腸器中，用力推動(dòng)，肉餡兒緩緩進(jìn)入小腸。這肉餡可是需要很大的力氣才能推進(jìn)去的，力氣小的話根本不可能完成，力道的把握可是十分講究的，一番操作之后，外婆已經(jīng)滿頭大汗，雙手紅彤彤的了。

接下來(lái)需要給灌好的小腸用棉線分段打結(jié)，之后，在鍋中裝冷水開(kāi)小火將灌腸煮二十到三十分鐘，關(guān)火后需立馬放入冰水中冷卻，拆掉線繩，放入冰箱稍微冷凍一下，便可以煎來(lái)吃了。聞著滿屋飄香的肉味，我的口水都快要流出來(lái)了。外婆給我煎了一些烤腸，我嘗了一根，簡(jiǎn)直是太美味了！我給外婆豎起了大拇指。

我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小吃貨”，每天能吃到外婆做的可口飯菜，我真覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子！

他讓我告訴你作文 篇8

校園之外沒(méi)有溫室，長(zhǎng)大之后沒(méi)有兒戲。

外面的世界，不會(huì)輕易原諒那些無(wú)法無(wú)天的孩子！與其等待孩子將來(lái)被社會(huì)敲打得頭破血流，不如從小教孩子有所敬畏，敬畏生命，敬畏尊長(zhǎng)，敬畏規(guī)則。之前，一則學(xué)生和老師互扇耳光的視頻驚爆網(wǎng)絡(luò)。今天99%的老師是不敢打?qū)W生的。老師打了學(xué)生，哪怕很輕微，有些不明事理的家長(zhǎng)特別是爺爺奶奶就會(huì)找到學(xué)校、教育局，要求老師賠禮、賠償，老師輕則顏面無(wú)存，身敗名裂，重則開(kāi)除教職，丟掉飯碗。老師在一朝被蛇咬后，對(duì)調(diào)皮搗蛋的孩子只好不聞不問(wèn)，惹不起，還躲不起嗎？在學(xué)校，老師不敢管。在家里，家長(zhǎng)則舍不得管！有人曾問(wèn)李雙江打孩子嗎？李雙江說(shuō)：不打，舍不得，有時(shí)真想打，但不能打，勸說(shuō)，我們嚇唬一下。還沒(méi)有打，自己的眼淚先掉下來(lái)了很多家長(zhǎng)都是這種心態(tài)，偶爾因孩子頑劣發(fā)了回火，過(guò)后還懺悔不已。

他讓我告訴你作文 篇9

在記憶的長(zhǎng)河中有很多可敬可親的人，正是有了他們，我們的生活才多姿多彩。

記得有一次，我看見(jiàn)其他小朋友都在騎自行車(chē)，而我卻不會(huì)騎，也不敢騎。是媽媽鼓勵(lì)我為我加油打氣，我摔了無(wú)數(shù)次，經(jīng)常舊傷還未痊愈，新傷就又冒了出來(lái)，我也想過(guò)放棄，可每當(dāng)這時(shí)候我耳邊就會(huì)閃過(guò)這樣一句話，加油，你能行！這是誰(shuí)說(shuō)的呢？對(duì)，是媽媽。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹？十天，二十天，三十天，四十天，五十天...我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

世上無(wú)難事，只怕有心人。從那之后，不管我經(jīng)歷了什么，為什么想要放棄，我都會(huì)想起媽媽說(shuō)的這句話，最終堅(jiān)持下來(lái)。我常常想，如果媽媽當(dāng)時(shí)不鼓勵(lì)我，現(xiàn)在我會(huì)不會(huì)做什么事情都成功不了。變得膽小呢？

親愛(ài)的媽媽。您是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路途。您是寒冬里的一把火，時(shí)刻溫暖著我，您是酷暑里的一陣風(fēng)，為我?guī)?lái)清涼。媽媽，我想告訴你。你辛苦了。從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)為您做我力所能及的事情。幫您做家務(wù)。讓您不再那么勞累，我愛(ài)你，親愛(ài)的媽媽

靠自己作文集錦

提到作文，大家應(yīng)該都不會(huì)感到陌生的，寫(xiě)作文有助于提高我們的思維邏輯能力和組織能力。寫(xiě)作時(shí)是需要投入大量時(shí)間和精力來(lái)的，優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下靠自己作文集錦，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

靠自己作文 篇1

睡不著的時(shí)候總會(huì)想

我為什么會(huì)活著

為了學(xué)習(xí)？

為了愛(ài)情？

沒(méi)那么偉大

但明明知道沒(méi)結(jié)果

卻還是要想

當(dāng)清晨

灑下那抹陽(yáng)光

云彩

便化作了火焰

那姹紫嫣紅

那悄無(wú)聲息

像是生命中有形無(wú)形的美麗

生動(dòng)

而又飛揚(yáng)

我抬起頭

不是斜仰的悲傷

更不是曝日下無(wú)盡的眺望

明明光線刺的眼睛流淚

可我卻還是不愿移開(kāi)這視線

因?yàn)?/p>

我愛(ài)上了這光

愛(ài)上了這云

愛(ài)上了這太陽(yáng)下的

自己的世界

我們很好

無(wú)奈時(shí)光不曉

但我們還年輕

時(shí)間是我們最大的資本

或許這便是生命的意義

生命的意義在于生存

而生存的意義在于生活

生活的意義在于

不管心多大多小

總要心中留給自己一點(diǎn)空間

做自己想做的事情

當(dāng)你累了的時(shí)候

可以進(jìn)去坐一坐

“至少，我還給自己留了一個(gè)窩”

靠自己作文 篇2

這幾天我反復(fù)的看著崔萬(wàn)志的演講，深深地被之折服。崔萬(wàn)志，一個(gè)從山村里走出來(lái)的殘疾大學(xué)生，由于殘疾，九歲才上小學(xué)，由于殘疾，自己靠著優(yōu)異的成績(jī)考上重點(diǎn)中學(xué)，但被那個(gè)校長(zhǎng)以占名額為由趕了出來(lái)，哪怕父親為此下跪了兩個(gè)小時(shí)也無(wú)濟(jì)于事。上了大學(xué)找工作，沒(méi)有一個(gè)單位肯要這個(gè)殘疾人。但他卻靠著自己頑強(qiáng)的意志力，克服了一切凡人難以想象的難題，一直走到了成為一個(gè)成功的企業(yè)家。

他的故事深深的感動(dòng)了我，想想我們比他的處境要好的多，可是我們老是訴苦糊口對(duì)于我們不公平，總覺(jué)的這個(gè)社會(huì)虧欠了我們什么，現(xiàn)在想想其實(shí)是，那就是老天虧欠我們的就是給我們的磨難太少。用崔萬(wàn)志的話來(lái)講：原來(lái)老天安排的這一切是老天給予的最好的禮物。假如我們都這樣想，那我們碰到的一切難題都可以釋然，我們的內(nèi)心就會(huì)很強(qiáng)盛。人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，在無(wú)數(shù)次崎嶇眼前強(qiáng)者會(huì)找到新的出發(fā)點(diǎn)。我們可以在舊事中省悟，但不可以在舊事中痛苦，為了明天必需勇敢地接受今天！或許一個(gè)人活得很一般，但不要在乎別人用什么眼光看自己，只要自己知道自己在做什么，就足夠了。要知道，訴苦沒(méi)有用，一切靠自己，也只能靠自己。

一位偉大的詩(shī)人寫(xiě)下這樣的名句：“我是今天的主人，我是把握我靈魂的船長(zhǎng)。”他告訴我們：我們是自己命運(yùn)的主人由于我們有氣力控制我們的思惟。是的，人生路上，一切得靠自己——靠自己的理解，靠自己的意志，靠自己的追求……人生是一張單程的車(chē)票，一去無(wú)返，我們能做的只有不中斷努力，我們能依賴的只有自己。最后我用崔萬(wàn)志的話來(lái)作為我的結(jié)束語(yǔ)與大家共勉：一個(gè)人的內(nèi)心是什么樣子的，他的世界就是什么樣子的。假如我們選擇訴苦，我們內(nèi)心就布滿痛苦黑暗和絕望，假如我們選擇感恩，我們的世界就布滿陽(yáng)光，但愿和愛(ài)。

靠自己作文 篇3

每一條路都是人自己走出來(lái)的，而這路并不是單單的一條平凡之路，它還象征著一個(gè)小小的進(jìn)步。我們要為自己走出一條路。

人的一生好比一本書(shū)，愚蠢的人不懂得珍惜，草草翻過(guò)；而聰明的人則會(huì)細(xì)細(xì)回味和閱讀。為何如此呢？因?yàn)樗麄冎荒茏x這本書(shū)一次。那么愚蠢的人走的一路上是山山水水，景色優(yōu)美的路，但是他們走的路卻是向著萬(wàn)丈深淵的，而聰明的人即使走向一個(gè)曲折的小山洞，也會(huì)一直向前走，直到看見(jiàn)洞口的一縷陽(yáng)光，待走到盡頭了，他們享受的卻是一個(gè)世外桃源，人間仙境。那么這樣妳會(huì)愿意走哪一條路呢，這必定要好好考慮一下，如果沒(méi)有深思，那么肯定誤入歧途……

“人的一生可以燃燒也可以腐朽，我愿意燃燒起來(lái)?！笔堑?，正如奧斯特洛夫斯基的一番話就能讓我們好好思考一番。在生活中，我們要抓住一切給予我們的一線機(jī)會(huì)與希望，無(wú)論這機(jī)會(huì)是大是小，無(wú)論這機(jī)會(huì)背后隱藏的是大成功還是小成功，我們都應(yīng)該去緊緊地把握住，這樣才可以讓自己脫穎而出，讓別人從茫茫人海中第一個(gè)看到的就是你。假如有一個(gè)機(jī)會(huì)就是屬于你的，你會(huì)怎樣選擇呢？有的人會(huì)選擇視而不見(jiàn)，繼續(xù)走自己通往萬(wàn)丈深淵而毫無(wú)意義的優(yōu)美小路，那里沒(méi)有坎坷，只有平平坦坦的路，但走到盡頭的時(shí)候你才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走到了萬(wàn)丈深淵，妳后悔了，那時(shí)妳再后悔也沒(méi)有用了，就這樣白白掉入深淵啊，但是誤入歧途在中途可以懸崖勒馬，也是可以改變的；還是一開(kāi)始就腳踏實(shí)、一步一個(gè)腳印地地走這曲折的小山洞，然而在妳快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，妳就會(huì)看見(jiàn)光明，看見(jiàn)希望，看見(jiàn)生機(jī)，直到陪伴你走到小山洞的盡頭，再走一步，你就可以看到誘人的碩果，聞到縷縷幽香，聽(tīng)到潺潺流水，嘗到雨露的甘甜……

假如你十分愛(ài)惜自己的羽毛，不使它受一點(diǎn)損傷，那么，你將失去兩只翅膀，再也不能凌空飛翔。人生，是一個(gè)令人深思的話題，新學(xué)期開(kāi)始了，這將是我們的人生翻開(kāi)了新的一頁(yè)，追求美好人生，是我們共同的目標(biāo)，那么，就請(qǐng)你走好自己的路，朋友啊，請(qǐng)銘記：“路是自己走出來(lái)的，不是別人幫你鋪好了的”。

靠自己作文 篇4

成功要靠自己作文（一）

生活中，我們會(huì)遇到許多磨難但，但是我們必須都得自己克服，不能總靠祈求上蒼保佑度過(guò)難關(guān)，因?yàn)橹挥性谀ゾ氈谐砷L(zhǎng)，所以一切都要靠自己才會(huì)成功。

一天下雨，一個(gè)老和尚撐傘從雨中走過(guò)，在喔檐下避雨的人想讓老禪師帶他一程，但無(wú)論怎樣老禪師也不肯度他，只告訴他，你要被度，別找我，請(qǐng)自己找一把傘吧。

萬(wàn)事都必須靠自己，如果不想被雨淋濕就得靠自己的力量找一把傘，而不是靠別人。

蘇軾，宋代著名文學(xué)家。書(shū)畫(huà)家，他被當(dāng)時(shí)改革派中的有些人指控譏刺朝政。包藏禍心。遭到逮捕和審訊，幾乎送了命，使稱烏臺(tái)詩(shī)案。后謫居黃州。1085年神宗病逝，哲宗繼位，高太后攝政。高太后不滿新法立即起用舊黨召。司馬光等回亦執(zhí)政蘇軾被調(diào)回京城，任中書(shū)舍人，翰林學(xué)士，知制誥等職，后同舊黨發(fā)生分歧，他對(duì)舊黨執(zhí)政后，暴露出腐敗現(xiàn)象進(jìn)行抨擊，由此，他又引起了保守勢(shì)力的極力反對(duì)，于是又遭遇誣陷害。之后，政局發(fā)生穩(wěn)轉(zhuǎn)直焉的變化，蘇東坡被貶得更遠(yuǎn)，貶為寧遠(yuǎn)軍節(jié)度副使定居惠州。晚年過(guò)流放生活。最終66歲的老人滿含悲憤離開(kāi)人世，結(jié)束了命途多舛的一生。

這位老人在面對(duì)坎坷的一生從不低頭，不向命運(yùn)屈服，在被貶時(shí)寫(xiě)出膾炙人口的佳作為后人傳頌。

莎士比亞出生于英國(guó)富商家庭。13歲便離開(kāi)學(xué)校，幫助父親料理生意。16歲離開(kāi)家庭，外出獨(dú)自謀生在倫敦一家劇院門(mén)前提看戲的紳士看馬匹在劇院打雜，有時(shí)給演員們題提詞或跑跑龍?zhí)住４送膺€在屠宰場(chǎng)當(dāng)過(guò)學(xué)徒，幫人家做過(guò)書(shū)童，做過(guò)鄉(xiāng)村教師，當(dāng)兵，律師，任過(guò)小官。為了謀生，他漂過(guò)英吉利海峽，到過(guò)荷蘭，意大利，他在闖蕩中。豐富了人生經(jīng)歷，增長(zhǎng)了才干。為他以后創(chuàng)作《羅密歐與朱麗葉》《仲夏夜之夢(mèng)》等大批著名的悲喜劇奠定了基礎(chǔ)。

唐太宗李世民，雄才大略。在帝王中的佼佼者?？伤?4個(gè)兒子無(wú)一成器，三個(gè)被殺，三個(gè)自殺，三個(gè)早夭，一個(gè)被幽禁，兩個(gè)被流放，另兩個(gè)平庸無(wú)能，錯(cuò)聵糊涂虎父犬子的現(xiàn)象說(shuō)明了一個(gè)道理：不自強(qiáng)，一味想靠祖上庇佑，是不會(huì)有所作為的`。

生活中的所有的坎坷，我們都需要靠自己的努力去克服，只有讓自己更強(qiáng)大才能面對(duì)這些困難，但讓自己變得更強(qiáng)大不是靠庇佑得來(lái)的，是靠自己爭(zhēng)取而來(lái)的。

成功要靠自己作文（二）

你知道崖壁上為何會(huì)有一抹濃綠嗎？你知道天空上為何會(huì)有一道虹橋嗎？你知道雪原上為何會(huì)有一絲綠意嗎？那是青松傲立崖壁，靠自己取得的。那是彩虹橫跨天際，靠自己取得的。那是臘梅定立雪間，靠自己取得的。的確，要想成功就要靠自己。

但是，成功的路上一定會(huì)遇到磨難。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。這是蒲松齡在屢次落第時(shí)寫(xiě)下的勵(lì)志勉聯(lián)，用來(lái)激勵(lì)自己奮發(fā)向上，他堅(jiān)持自己的信念，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，終于寫(xiě)出了寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入木三分的《聊齋志異》。由此可見(jiàn)，成功要靠自己。三國(guó)時(shí)的劉備也是經(jīng)過(guò)磨難，靠自己成功的。他本以賣(mài)鞋為生，后來(lái)滿腔熱血走入興復(fù)漢室之路，他一次又一次失敗，一次又一次跌倒，但他從不灰心。三顧茅廬的心胸，勝不驕，敗不餒的心態(tài)，最終使他成就一番霸業(yè)。的確，古人的例子告訴我們，成功，靠自己。

法國(guó)作家雨果在1830年與出版商簽訂在一年半的時(shí)間里要交出一件作品，于是，他將自己所有的衣物鎖在柜子里，將鑰匙扔進(jìn)湖中，斷了外出游玩的念頭，最終在三個(gè)月內(nèi)就完成了一部世界名著《巴黎圣母院》。的確，成功要靠自己。

失敗是成功之母不僅應(yīng)當(dāng)成為我們喜愛(ài)的一句格言，更重要的是要成為我們行動(dòng)的指南。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，從失敗中獲益，從勤奮中崛起，這就是有志青年的成才道路。

成功要靠自己作文（三）

前幾天我和媽媽一起去圖書(shū)大廈買(mǎi)書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了一本叫做《靠自己去成功》的書(shū)，我翻了幾頁(yè)，覺(jué)得這本書(shū)很有趣，就讓媽媽把它買(mǎi)下來(lái)，媽媽同意了。于是這本書(shū)成為了我每天的必讀之物。

這本書(shū)的作者是劉墉，他講述了自己的兒女在成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的各種問(wèn)題，告訴我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)，如何面對(duì)勝敗，如何解決遇到的困難，如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如何做一個(gè)強(qiáng)壯、獨(dú)立、自由、快樂(lè)的人。書(shū)中多半以在作者的女兒身上發(fā)生的事情為一章的主題，作者也通過(guò)在女兒身上發(fā)生的種種事情告訴了我們?cè)S多的道理，讓我受益匪淺。

我非常喜歡他寫(xiě)的作自己的主人這一章，這一章里頭主要是寫(xiě)作者的女兒，在生活中遇到一些問(wèn)題而不能自理，于是作者便告訴她道理，而這些道理對(duì)我也很有幫助，給了我很大的啟示。我從中學(xué)到了一些道理，比如當(dāng)你已經(jīng)不再是騎在爸爸媽媽腿上玩游戲，不再是在媽媽肚子上睡覺(jué)的小貓咪，而是一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題的大孩子的時(shí)候，你要學(xué)著像大人一樣單獨(dú)去面對(duì)許多事情，要懂得總有一天你會(huì)離開(kāi)你的父母，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立的道理。

我還特別欣賞作者寫(xiě)的就算家里只有你一個(gè)孩子，也不能把每個(gè)角落都看成你的地盤(pán)或者等我們把你要的東西放到你桌上、你的眼睛會(huì)越來(lái)越亮，既有女孩子的溫柔，又有女主人的威儀。這幾句話，作者在文章里講述的故事也和我生活中發(fā)生的事情一樣，而這些話仿佛就像父母在教導(dǎo)我一樣。

這本書(shū)給了我很大的啟示，教導(dǎo)了我如何做人，怎樣做好你自己。

靠自己作文 篇5

靠自己的努力才能獲得成功，那是多么無(wú)比榮耀。但是如果是靠著別人的努力結(jié)果獲得成功，就算再好也只能是“亞軍”。

這是一節(jié)作文課，老師讓我們寫(xiě)作文。我左思右想也沒(méi)想出個(gè)火星兒來(lái)。于是，我決定看看同桌是怎么寫(xiě)的，可是不看我也想不出來(lái)什么，我就看了幾眼。她寫(xiě)的還不錯(cuò)，看過(guò)她的作文我忽然來(lái)了靈感，馬上開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我寫(xiě)的很快，用了半節(jié)課就寫(xiě)完了。我檢查了一下，自我感覺(jué)良好，心里高興極了，但是我看完同桌作文之后就傻眼了，我和她寫(xiě)的特別像，你不由得有幾分恐懼。我想算了反正時(shí)間不多了，就這樣吧。

到了第二節(jié)課，老師讓我們各個(gè)小組批改作文，而且每組選出兩篇作文念給大家。我們小組改了起來(lái)我們一個(gè)一個(gè)念了自己的作文，這時(shí)我真希望時(shí)間過(guò)得慢一些，可是時(shí)間像和我作對(duì)一樣過(guò)的飛快，像箭一樣，“so”的一下飛過(guò)。不一會(huì)兒就到我了，當(dāng)我念完作文之后，大家都在議論我的作文和同桌的作文很像，簡(jiǎn)直一模一樣。但也沒(méi)有多想什么，最后的作文分結(jié)果是：“同桌比我的好”！

唉！偷來(lái)的米果然沒(méi)有自己付出勞動(dòng)的米香！通過(guò)這件事讓我明白：靠別人的努力結(jié)果往上爬，想成功，再好也只不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的亞軍。

靠自己作文 篇6

一個(gè)人的一生可以愛(ài)良多次，但只有一個(gè)人會(huì)讓你笑的最開(kāi)心，痛的最刻骨！

把愛(ài)留給愛(ài)你的人吧，至少他會(huì)對(duì)你當(dāng)真。

有些緣分是注定要失去的，有些緣分是永遠(yuǎn)不會(huì)有好結(jié)果的，愛(ài)一個(gè)人不一定要擁有，但擁有一個(gè)人就一定要好好去愛(ài)他。人生就是找尋愛(ài)的過(guò)程，每個(gè)人的人生都要找到四個(gè)人：自己，你最愛(ài)的人，最愛(ài)你的人，共度一生的人，但很悲觀的是，你最愛(ài)的，往往沒(méi)有選擇你；最愛(ài)你的，往往不是你最愛(ài)的；而最長(zhǎng)久的，偏偏不是你最愛(ài)也不是最愛(ài)你的，只是在最適合的時(shí)間泛起的那個(gè)人。真正的愛(ài)情是人生旅途中手拉手的扶持，是兩根琴弦在統(tǒng)一旋律中的和諧的顫抖，它不是怎么據(jù)有，而應(yīng)是雙方互信互守的專一````一生守候，不是一句簡(jiǎn)樸蒼白的金石之盟，而是無(wú)數(shù)個(gè)清淡日子的同舟共濟(jì)，相濡

沫。獨(dú)自看到世間的美景而無(wú)人分享，應(yīng)該是一種遺憾吧！！！性格決定命運(yùn)，心態(tài)決定方式，快樂(lè)與否不在于你擁有多少，而在于你以怎樣的心態(tài)去看待糊口。

愛(ài)情有時(shí)就像一道菜，一個(gè)口味時(shí)間長(zhǎng)了難免會(huì)令味覺(jué)麻痹，這時(shí)更重要的不是草率地?fù)Q一道愛(ài)情麻辣燙，

而是冷靜下來(lái)，在清淡的表面找尋愛(ài)情的醇厚滋味，必要時(shí)再放些佐料，或許愛(ài)情仍然厚味無(wú)比。

相愛(ài)的人不知道什么是麻痹，除非不再相愛(ài)了。有些人是一直會(huì)刻在生命里的，哪怕健忘了他的聲音，健忘了他的笑臉，健忘了他的臉，可是每次想起他，那種感覺(jué)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變。人的一生經(jīng)常會(huì)碰到一些意想不到的事，改變你的糊口，改變你的****，甚至，改變你的性格。

糊口最無(wú)奈的一點(diǎn)就是你永遠(yuǎn)猜不透它行駛的方向，似乎很平穩(wěn)，隨時(shí)都會(huì)給你來(lái)個(gè)急剎車(chē)，讓你猝不及防，遍體麟傷。那些曾經(jīng)認(rèn)為永遠(yuǎn)不會(huì)健忘的傷痛，那些認(rèn)為永遠(yuǎn)都無(wú)法消失的傷口，都會(huì)在時(shí)間的手掌里，慢慢地得到撫平。

這個(gè)世界上有良多沒(méi)有來(lái)由的仇恨，良多沒(méi)有來(lái)由的嫉妒，沒(méi)有來(lái)由的懷疑，沒(méi)有來(lái)由的憤怒，這些，都在人道夸姣的一面下暗自滋長(zhǎng)著，等待著有一天夸姣的表層被捅出一個(gè)口子，然后，這些黑暗而骯臟的東西就會(huì)噴涌而出，一瞬間占領(lǐng)整個(gè)世界。這個(gè)世界上永遠(yuǎn)存在著一些無(wú)奈，而這些無(wú)奈，你永遠(yuǎn)無(wú)法改變！

緣份是注定的，幸福是自己的，但愿我身邊的朋友們都能努力爭(zhēng)取自己的幸福！

靠自己作文 篇7

我想過(guò)許多要領(lǐng)來(lái)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，可看到雷夫?yàn)閷W(xué)生所做的'統(tǒng)統(tǒng)，我還是驚呆了。為了在星期六為全班同學(xué)搞到斯坦貝克的書(shū)看，“雷夫不停地進(jìn)出于各個(gè)圖書(shū)館為孩子們借書(shū)看。在離開(kāi)某個(gè)圖書(shū)館后的一個(gè)小時(shí)內(nèi)，我會(huì)蓋頭換面再次進(jìn)去借同樣的書(shū)，偶然會(huì)戴上眼鏡，偶然會(huì)戴上帽子，偶然還會(huì)帶個(gè)假胡子?！崩追?yàn)榱俗寣W(xué)生看到書(shū)，真是煞費(fèi)苦心??！和他相比，我又為我的孩子們做了什么呢？

雷夫說(shuō)：“閱讀是學(xué)校里最最重要的一門(mén)課。”在雷夫老師的教室里，這些來(lái)自美國(guó)差別人種、差別宗教、差別經(jīng)濟(jì)階層、差別文化背景下的學(xué)生都對(duì)閱讀有著濃厚的興趣，并深深地與作品產(chǎn)生了共鳴：“當(dāng)皮魯發(fā)現(xiàn)麥格威齊是本身的恩人時(shí)，孩子們倒抽了一口氣；當(dāng)吉姆·霍金斯藏在蘋(píng)果桶里偶然間聽(tīng)到獨(dú)腳海盜的計(jì)劃時(shí)，孩子們驚呆了……”當(dāng)然，這些孩子閱讀能力超強(qiáng)。這讓我非常羨慕。我急迫地想曉得到底是什么讓他如此成功。成功無(wú)捷徑讀后感

剛開(kāi)學(xué)在季校長(zhǎng)的推薦下讀了《成功無(wú)捷徑—第五六號(hào)教室的奇跡》一書(shū)，然后我又細(xì)細(xì)地品讀了一遍。讀《第五六號(hào)教室的奇跡》是一個(gè)充滿驚訝和感動(dòng)的過(guò)程。

這次品讀給我留下印象最深的首先是雷夫先生為了讓孩子們站在同一起跑線上所付出了高興與艱辛讓我真正領(lǐng)會(huì)到了成功無(wú)捷徑的真理。雷夫先生每天為了本身的學(xué)生早上三點(diǎn)多從家里出發(fā)，倒好頻頻車(chē)在早上六點(diǎn)多趕到教室，晚上六點(diǎn)離校。

雷夫。艾斯奎斯老師從教二十五年來(lái)，一直在成功無(wú)捷徑讀后感一所叫霍伯特的小學(xué)擔(dān)當(dāng)五年級(jí)老師。這所學(xué)校位于美國(guó)的洛杉磯，高達(dá)九成的學(xué)生家庭貧困，而且大部分來(lái)自非英語(yǔ)系的移民家庭?？墒?，就是在這樣的環(huán)境下，雷夫老師班里小學(xué)生的結(jié)果高居全美尺度化測(cè)試前五%，而且孩子們謙虛有禮誠(chéng)實(shí)善良。長(zhǎng)大后，他們紛紛進(jìn)入哈弗、普林斯頓等名校就讀取得不凡的成就。

靠自己作文 篇8

最近我在讀一本書(shū)，書(shū)名叫《依靠自我》?！兑揽孔晕摇肥敲绹?guó)最經(jīng)典的十部勵(lì)志書(shū)之一，他是美國(guó)著名的思想家，文學(xué)家拉爾夫沃爾多愛(ài)默生先生所寫(xiě)的，他是確立美國(guó)文化精神的代表人物，美國(guó)總統(tǒng)林肯稱他為美國(guó)的孔子、美國(guó)文明之父。

依靠自我，相信自我，才能真正變得強(qiáng)大。這本書(shū)告訴讀者遇到挫折和困難的時(shí)候要擊敗困難的魔鬼，要對(duì)自己有信心，要百分之百的相信自己，才能打敗困難的魔鬼。書(shū)中說(shuō)道：一個(gè)人只要自信，自助，潛心修養(yǎng)，潔身自好，秉性公正，他在一定范圍內(nèi)便上上帝，他也就有了上帝的安全，不朽和威嚴(yán)。人不是造的像金子那樣。千篇一律的，一樣的向度，一樣的能里，不是的，他們是經(jīng)過(guò)令人驚訝的就個(gè)月才來(lái)到這來(lái)到每個(gè)人都有一中不估量的性格和無(wú)限的可能性。每個(gè)人的特點(diǎn)，愛(ài)好，都不可能完全一樣。相信自己是最好的選擇，就像有人說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有不可能的事情，只有努力就沒(méi)有完不成的事。第一次失敗了，不代表第二次也失敗，就像科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)一樣，他們都要做上千次實(shí)驗(yàn)甚至上萬(wàn)次多不放棄，而我們?yōu)槭裁床抛鰩状尉头艞壞?那就說(shuō)明你不相信自己，只有一直的相信自己，和自己的不斷努力才能看到成功的道路。

書(shū)中還說(shuō)：相信自己的思想，相信你內(nèi)心深處認(rèn)為對(duì)你有益的東西一定對(duì)一切人都適用這就是天才。很多人應(yīng)外界的人的話開(kāi)始不相信自己的想法，被擠壓在中間不知道該怎樣選擇，但你要相信內(nèi)心中的想法，只有你自己才知道內(nèi)心的想法，我們樣跟隨自己的想法，不應(yīng)該一直盲目的跟隨別人的想法，別人的想法不可能一只正確。要信賴自己，依靠自己。

最后，我用自己的話來(lái)總結(jié)：用一次次的失敗來(lái)接近成功，可以讓自己更加地相信自己和取得更多的成功。

靠自己作文 篇9

古希臘神話中有這樣一個(gè)故事：地神的兒子安泰與敵人格斗時(shí)，只有腳不離地，源源不斷的從母親那里吸取能量，獲取成功。而在這個(gè)秘密被敵人發(fā)現(xiàn)后，他就被騙到空中，因得不到能量而被扼死。這個(gè)故事清晰地告訴我：只有依靠自己，才能獲取成功。

自立，是成功的基石。如今，風(fēng)光無(wú)比的阿里巴巴的CO馬云，從小是一個(gè)貪玩，學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)異的學(xué)生，曾參加過(guò)2次高考但都失敗的他，并沒(méi)有失去信心，以自己擅長(zhǎng)英語(yǔ)方面的特點(diǎn)，考進(jìn)了杭州的一所大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，他當(dāng)了6年半的英語(yǔ)老師，直到一次在西雅圖第一次認(rèn)識(shí)到了互聯(lián)網(wǎng)后，才發(fā)現(xiàn)其中暗藏商機(jī)，僅剩一美元的他，產(chǎn)生了一個(gè)瘋狂的念頭，就是將中國(guó)企業(yè)的資料集中起來(lái)，快遞到美國(guó)，由設(shè)計(jì)者做好網(wǎng)頁(yè)向全世界發(fā)布，并從其中賺取利潤(rùn)，但這一切，在別人看來(lái)，似乎都只是一個(gè)騙局。

直到1999年，馬云在伙伴們的陪同下，回到杭州創(chuàng)業(yè)，幾個(gè)月后，阿里巴巴網(wǎng)站在商業(yè)圈中聲名鵲起。可見(jiàn)，一個(gè)人想成功，必須先自立，然后自強(qiáng)，用自己的雙手去創(chuàng)造輝煌！

沒(méi)有骨骼支撐的小蝸牛，不像蚯蚓那樣受大地的保護(hù)，也不像蝴蝶那樣有天空的保護(hù)，所以，它們有殼，正是有那個(gè)重而硬的殼，才讓它們能夠在弱肉強(qiáng)食中生活。

人不也是一樣嗎？百度，搜狐的CO，耐克，安踏的創(chuàng)始人，哪一個(gè)不是白手起家？他們之所以昂首挺胸，是因?yàn)樗麄冊(cè)谝揽孔约?；而那些所謂的“富二代”，雖擁有一時(shí)的得意，但在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，他們始終要被淘汰，所以說(shuō)，父母不是擁有驕傲的資本，自己爭(zhēng)取到的才會(huì)持久。

因此，同學(xué)們，依靠自己吧！讓成功的道路上留下你自己的腳印，自己去飛翔，自己去創(chuàng)造，依靠自己，方能成功！

生活告訴了我作文15篇

作文在語(yǔ)文課程中的地位不言而喻，一篇作文可以顯示一個(gè)人的文學(xué)才華和能力。寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，抓住重點(diǎn)，內(nèi)容具體，你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷?xiě)作而發(fā)愁苦惱嗎？你可以讀一下小編整理的生活告訴了我作文15篇，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

生活告訴了我作文(篇1)

生活告訴我，它好比一桌宴席，只要不傷“胃”，甜、酸、苦、辣、麻，皆可入席!

這甜，他意味著成功，酸、苦、辣、麻、便意味著失敗、挫折、錯(cuò)誤與過(guò)失。

在人的一生中，不可能都品味著甜，那這樣就會(huì)太乏味了!

當(dāng)你一帆風(fēng)順，勢(shì)如破竹時(shí)，切勿一蹶不振、垂頭喪氣、自暴自棄，應(yīng)該爬起來(lái)屢敗屢戰(zhàn)，終有一次你會(huì)勝利，會(huì)成功的。

在現(xiàn)實(shí)生活中，成功與挫折是并存的。要心存希望，便不能拒絕挫折，這就像我們既然接受了生存，

便不能回避生命盡頭的死一樣。

此，人不能因?yàn)檫t早要死而喪失生的勇氣，也不能因?yàn)橛写煺郏艞壪Ｍ淖非?。我們?yīng)當(dāng)勇敢地面對(duì)挫折，心平氣和隨時(shí)容納挫折，因?yàn)榇煺垡彩且环N有益的收獲。

生活告訴我，它好比一桌宴席，當(dāng)你大飽口福之后，也許留在你記憶里的不是那“可口的飯菜”，而是那些帶有“甜、酸、苦、辣、麻”的菜味!

生活告訴了我作文(篇2)

生活是五彩繽紛、絢麗多姿的，只要我們用心去體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)悟出生活到底告訴了我們什么？

生活告訴我，活著必須有目標(biāo)、有方向，在生活這個(gè)海洋里，沒(méi)有了目標(biāo)、方向，就像帆船迷失了航向，最終會(huì)消失在無(wú)邊無(wú)際的大海上；沒(méi)有了目標(biāo)、方向，就如鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀似的想飛也飛不起來(lái)。有了生活的目標(biāo)、方向，才能尋找人生的航向，才會(huì)前進(jìn)，才能到達(dá)彼岸。

生活告訴我熱愛(ài)生活的人，必須立志做生活的強(qiáng)者。高爾基說(shuō)過(guò)：困難好像彈簧，你強(qiáng)它弱，你弱它強(qiáng)。強(qiáng)者面對(duì)重重困難，充滿自信心。張海迪姐姐沒(méi)有被癱瘓的惡魔所嚇倒，她立志做生活的強(qiáng)者，以超人的毅力自學(xué)成才。弱者呢？自暴自棄，最終被生活的彈簧所壓倒。紙大多數(shù)青少年的身體條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)張海迪姐姐，難道她能做到的事，我們就不能做到嗎？不！我們也能做到。

生活告訴我，對(duì)待生活要善于觀察，多總結(jié)。生活中隱含的哲理，有些膚淺，有些深?yuàn)W，若我們多留意些，就能化難為易。從前，有一個(gè)國(guó)王想難倒一位乞丐：你走遍世界各地，有什么重大的發(fā)現(xiàn)？乞丐道：我發(fā)現(xiàn)人總是要死的。國(guó)王大怒：這還有你講。乞丐道：那你知道嗎？若你父王不死，你能做到國(guó)王嗎？我還發(fā)現(xiàn)人死后是不復(fù)生的，不然你更做不成國(guó)王。哎，這些道理若不留心觀察，能被總結(jié)出來(lái)嗎？

生活告訴我，做人要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是一種美德，有人聽(tīng)了道：誠(chéng)實(shí)又不能當(dāng)飯吃，又不能當(dāng)錢(qián)花，有什么好？誠(chéng)實(shí)與呆子沒(méi)什么區(qū)別，笨頭笨腦。但是，世上有哪一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人能成就大業(yè)，能得到人們的尊敬和愛(ài)戴呢？

生活告訴我，生活是勤奮，天道酬勤，成功永遠(yuǎn)與那些懶漢無(wú)緣。我要做生活的主人，必須用心去愛(ài)生活，必須奮發(fā)向上，為實(shí)現(xiàn)理想而努力，必須踏踏實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印。

生活告訴了我作文(篇3)

生活，總是會(huì)告訴我們很多經(jīng)驗(yàn)。比如，堅(jiān)持就是勝利；比如，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前；再比如，天上不會(huì)掉餡餅。

校門(mén)口的小商店里，總會(huì)搞一些抽獎(jiǎng)。一次五毛錢(qián)，有時(shí)候會(huì)抽中各種買(mǎi)不到的玩具文具。很多人都喜歡去碰運(yùn)氣，我也是。一有點(diǎn)零花錢(qián)，馬上去抽獎(jiǎng)。我抽了很多次，花了不少錢(qián)。

有一次，我好不容易抽到了49號(hào)，對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品是100塊錢(qián)。當(dāng)時(shí)可把我樂(lè)壞了，覺(jué)得花掉的錢(qián)都可以回來(lái)了。我激動(dòng)地跟店主說(shuō)：快看，我中大獎(jiǎng)了！100元，快給我兌換吧！沒(méi)想到，店主一邊說(shuō)：知道了。一邊把我的獎(jiǎng)票拿過(guò)來(lái)，撕吧撕吧扔垃圾桶里了。

我的心拔涼拔涼的。那一刻我知道了，不是所有人都是好的，都是講信用的。也有人連小孩都騙，自己賣(mài)的獎(jiǎng)票，別人不中的時(shí)候沒(méi)見(jiàn)到有退款的，中獎(jiǎng)的，卻不給兌換。

遇到的每一個(gè)人都是善良的，那可能嗎？

所以，生活告訴我，不要輕易地相信別人，也不要貪便宜。否則，吃了大虧，自己可無(wú)能為力啊。

生活告訴了我作文(篇4)

每個(gè)人的生活都是一本無(wú)比奇妙、精彩的書(shū)，這本書(shū)的作者正是我們自己，生活這本書(shū)需要我們用心去完成。它可以是一本故事書(shū)，講盡人生百態(tài)；它可以是一本散文集，著盡美景千萬(wàn)；它還可以是一本寓言書(shū)，悟盡人生道理；它也可以是一本詩(shī)集，藏盡美言百句。這樣一本奇妙、精彩的書(shū)需要我們用所有的時(shí)間和生命去完成它。同時(shí)生活還會(huì)通過(guò)淺顯的事情講述深?yuàn)W的道理；也會(huì)用深刻的事情講述淺顯的道理。我們?cè)谕瓿缮畹耐瑫r(shí)，生活也在告訴我們?nèi)绾瓮瓿缮睢?/p>

如果生活是一枚果實(shí)，那么這個(gè)果實(shí)的甜美，便是它要告訴我們這個(gè)世界的美好，它的苦澀便是要告訴我們這個(gè)世界也有不美好的一面。如果生活是一個(gè)池塘，那么他的清澈便是它要告訴我們這個(gè)世界的光明，它底下的淤泥便是要告訴我們這個(gè)世界也有陰暗面。如果生活是一朵鮮花，那么它的花便是要告訴我們繁榮，它的根便是要告訴我，繁榮也是有代價(jià)的。

生活告訴了我要堅(jiān)強(qiáng)，就像小草，它不堅(jiān)強(qiáng)就不會(huì)破土而出；就像筍芽?jī)海粓?jiān)強(qiáng)，就不會(huì)長(zhǎng)成高大的竹子；就像梅花，它不堅(jiān)強(qiáng)，就不會(huì)傲霜開(kāi)放。我們?cè)趫?jiān)強(qiáng)的迎戰(zhàn)困難時(shí)，就算遍體鱗傷也不能低頭！堅(jiān)強(qiáng)，是所有人都該學(xué)會(huì)的。

生活告訴了我要勇敢，勇敢的人雖然不一定會(huì)在事業(yè)上取得成功，但他依然是人生的勝利者了。如果我們不勇敢，那我們將會(huì)錯(cuò)過(guò)人生中多少場(chǎng)“勇敢者的游戲”不會(huì)知道那兒到底會(huì)是什么炎的。勇敢的人最后總可以在茫茫大海中找到屬于自己的新大陸。

生活告訴了我要懂得珍惜，珍惜眼前的一切永遠(yuǎn)是不會(huì)錯(cuò)的。只有久經(jīng)干旱的植物和饑渴交加的人才懂得水的甘甜，才懂得如何去珍惜水源；就像從氣若游絲中挺過(guò)來(lái)的人才懂得珍惜生命。珍惜說(shuō)著簡(jiǎn)單做著難，千萬(wàn)不要在失去后才懂得珍惜，那時(shí)已為時(shí)已晚。

生活是最好的老師，許多東西、道理在課堂上聽(tīng)了許多遍也不理解的道理和東西，生活會(huì)用漫長(zhǎng)的歲月慢慢告訴你。

生活告訴了我作文(篇5)

清晨，伴隨著幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，瞄了眼墻上鐘表，我忽得一驚，發(fā)覺(jué)已較平日晚了不少，慌亂的腳步聲充斥在整個(gè)屋子。

十分鐘后，天已完全亮起來(lái)了，我奇跡般地出現(xiàn)在離家有些距離的公交站旁，大口喘著氣上了車(chē)。“應(yīng)該還來(lái)得及，”我默念著。要是能慢一點(diǎn)，該多好啊。心里這么想著，下車(chē)后我卻又邁開(kāi)步子一路狂奔沖向教室。

上午空曠的操場(chǎng)，我們畢業(yè)班進(jìn)行長(zhǎng)跑測(cè)試。中考臨近，自己的體育成績(jī)卻不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。心中憋著一股勁兒，渴望見(jiàn)證成績(jī)的突破。哨響后，我不顧一切地沖在隊(duì)伍的前列，想到后面的同學(xué)被我甩開(kāi)，心中的得意如春風(fēng)般舒爽，又如陽(yáng)光般燦爛。尚未高興太久，腿腳便已發(fā)麻，像灌鉛似的沉重。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身旁超過(guò)，我想追趕，卻有心無(wú)力，只能咬著牙勉強(qiáng)跑完全程。郁悶的我向班上跑步最快的同學(xué)請(qǐng)教，他拍了拍我肩膀，笑著說(shuō)，“開(kāi)始的時(shí)候適當(dāng)慢下來(lái)，前面的慢是為后面的快作準(zhǔn)備啊?！蔽一腥淮笪?，原來(lái)跑步里也包含著生活的辯證法。

放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)那架熟悉的天橋。這一次我不再低著頭快步走過(guò)，我將手搭在橋的邊緣，俯著身子看了看前方的世界。天色已晚，路燈還未亮起，汽車(chē)的尾燈卻在遠(yuǎn)處聚集成紅色的海洋，此起彼伏的遠(yuǎn)山，擋在它前面的是美輪美奐的高樓大廈，黃昏的余輝照在外墻，反射著若隱若現(xiàn)的光我驚嘆于眼前景象的美麗，無(wú)奈地笑了笑。也許這才是城市本來(lái)的面目吧，只是疾速穿梭在街道上的人們未曾留意這都市的光華。慢下來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界，或許這個(gè)世界才更真實(shí)。

現(xiàn)在的每一天，我都會(huì)在黃昏的天橋上停留一會(huì)兒，看看城市，也看看自己。我不再一味地追求快了。慢下來(lái)，或許會(huì)失去些本該擁有的東西，卻會(huì)讓自己發(fā)掘未曾留意過(guò)的新鮮美好。

在快節(jié)奏生活中摸爬滾打許久的我，開(kāi)始明白慢的意義，它或許是一種美好的情懷，一種樸素的精致，一種生命的哲學(xué)。

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生活告訴了我作文(篇6)

天氣真好，陽(yáng)光也剛剛好。我和表妹來(lái)到公園放風(fēng)箏。天上的云可美了，好像是一塊塊大陸拼在一起成了一片天空一樣。風(fēng)也剛剛好，不用九牛二虎之力風(fēng)箏便上去了。它在上面隨風(fēng)飄著，我望著它變出神了。他在天空中飄著，看是自由卻被線牽著，好像是籠中鳥(niǎo)，又好像是一個(gè)無(wú)歸途的流浪者，自己孤身一人在風(fēng)中流蕩。突然明白了，要好好學(xué)習(xí)，不要以后因?yàn)槟承┰蚨鵁o(wú)法成就大事，自己一人在自己的天地里孤芳自賞，外面可是“山外有山，人外有人”呢！

向日葵花向陽(yáng)開(kāi)告訴我，不要更在別人的后面，要做自己喜歡的自己！小草告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)不屈，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就哭……

生活處處包含哲理，只要你細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，而不要當(dāng)一個(gè)粗心大意、走馬觀花的人，也不要因?yàn)榉泵Χ浬钆叮?/p>

生活告訴了我作文(篇7)

放松，給人的感覺(jué)是多么愜意，不過(guò)，這要是放在學(xué)習(xí)上，那絕對(duì)是讓成績(jī)玩升降機(jī)，沒(méi)有絲毫愜意，反倒多了驚險(xiǎn)。初中的學(xué)習(xí)生活正印證了這一點(diǎn)，那么就看看我初一的學(xué)習(xí)生涯吧！

步入初中的殿堂，我以為學(xué)習(xí)不外乎兩碼事：預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。而第一次月考我利用這套方法竟考入了年級(jí)前20！于是，輕松自在的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了。每次望著課下抱著書(shū)本追著老師滿樓道竄的同仁，我不屑一顧。學(xué)習(xí)有這么累人嗎？不懂只是你不想明白，只要肯預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)一定輕松。傲氣的我哪會(huì)承認(rèn)自己也不過(guò)是凡夫俗子。

就這樣一直持續(xù)到第三次月考降臨。結(jié)果，我只考了31名。這使我頗為驚訝?？晌也桓市?，這太丟臉了。再說(shuō)，別人也沒(méi)強(qiáng)哪兒去呀！莫非是真人不露相？這時(shí)的我慌了，不敢再懈怠，馬上收斂起身上驕傲自滿的氣息，也開(kāi)始埋頭苦讀起來(lái)。我是緊追猛趕??！白天專心聽(tīng)講，晚上認(rèn)真完成作業(yè)。除此之外，還經(jīng)常小結(jié)。我常常想：當(dāng)學(xué)生怎么就這么辛苦呢？第三次月考之前我人憔悴不少呢！

功夫不負(fù)有心人，第三次的月考我又順利進(jìn)入了前20，雖然沒(méi)第一次高，但是我非常高興，心里這叫一個(gè)美呀！結(jié)果，好了傷疤忘了疼，我又不爭(zhēng)氣地放松了。真如同玩升降機(jī)一樣，開(kāi)始的幾天中我表現(xiàn)都不賴，贏得老師多次好評(píng)。心里面飄飄然，放松得沒(méi)了樣子。

在以極不認(rèn)真的態(tài)度迎來(lái)了期末考試后，我得到了放松的懲罰。成績(jī)飛快下降，像泰坦尼克號(hào)淹沒(méi)一樣無(wú)法挽救。班級(jí)排名，第一瀟灑地拿了第一，我卻被擠到了第五，欲哭無(wú)淚??！為什么人家拿第一顯得那樣輕松？于是，我下定決心，專心學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法，不再放松了。

終于，在第二學(xué)期的第一次月考中，我突破期末考試成績(jī)。在那個(gè)月中??！我是真的體會(huì)到學(xué)習(xí)多不容易。英語(yǔ)的單詞句型我不斷溫習(xí)；數(shù)學(xué)不懂的題虛心請(qǐng)教；語(yǔ)文我也努力打好基礎(chǔ)。我知道，這不是一朝一夕能夠應(yīng)付的，重要的是持之以恒。

上初中后，我想這是我得到的最大的收獲。學(xué)習(xí)不容易，但正因?yàn)檫@幾經(jīng)波折，我明白“少壯不努力，老大徒傷悲”這個(gè)道理。我們要用心學(xué)，來(lái)端正學(xué)習(xí)態(tài)度。所以要切記，放松就是讓成績(jī)玩升降機(jī)！

生活告訴了我作文(篇8)

有人說(shuō)生活是一條小溪源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；有人說(shuō)生活是一幅畫(huà)五彩繽紛；還有人說(shuō)生活是一個(gè)五味瓶酸甜苦辣一應(yīng)俱全。但是我認(rèn)為生活是本書(shū)，是位學(xué)識(shí)淵博的老師，它告訴我們要助人為樂(lè)。

一次，我走在放學(xué)的路上。我看見(jiàn)一位賣(mài)蘋(píng)果的姑娘在墻角走著，突然，那位姑娘一不小心，一箱蘋(píng)果散了，大部分都掉在了地上。那位姑娘見(jiàn)了，立刻去彎腰撿蘋(píng)果。但是她忙不過(guò)來(lái)，剛把這個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)箱子，就又調(diào)出來(lái)了一個(gè)。一些好心人見(jiàn)了，也加入了進(jìn)去。我也加入到撿蘋(píng)果的隊(duì)伍當(dāng)中。一時(shí)間，幫助姑娘撿蘋(píng)果的人越來(lái)越多。蘋(píng)果很快就撿齊了，姑娘很感激，想分幾個(gè)蘋(píng)果給大家，可大家笑笑，都走開(kāi)了。

是呀，生活是一位我們隨時(shí)隨地跟著我們走的老師，告訴我助人為樂(lè)的道理。

生活告訴了我作文(篇9)

生活會(huì)給你許多啟示。有的像濃濃的咖啡；有的像淡淡的綠茶；有的像色澤絢麗的紅玫瑰……

生活是最博學(xué)的老師，它讓人懂得什么是快樂(lè)，也讓人體驗(yàn)什么是痛苦；它常帶給人意外的收獲，也常給人突如其來(lái)的煩惱；它教會(huì)人成長(zhǎng)，考驗(yàn)人品格，引導(dǎo)人向善。

生活會(huì)給你許多啟示。有的像濃濃的咖啡；有的像淡淡的綠茶；有的像色澤絢麗的紅玫瑰……擠得快關(guān)不上門(mén)的公共汽車(chē)可以說(shuō)是北京的一道風(fēng)景，記得有一次，我坐公交汽車(chē)去姥姥家給姥姥過(guò)生日，我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái)，于是老人顫顫巍巍地走上車(chē)來(lái)帶著他們的小孫女邁了上來(lái)。

孩子還不到買(mǎi)票的高度，夾在大人中間似乎連呼吸都是個(gè)問(wèn)題，但是周?chē)娜硕紱](méi)有站起來(lái)的念頭。售票員也似乎深知這種現(xiàn)象，所以都沒(méi)有鼓勵(lì)大家給孩子讓座的舉動(dòng)。

其實(shí)對(duì)于這種冷漠，我本是早已見(jiàn)怪不怪了。按說(shuō)這坐空調(diào)車(chē)的人大都是些寫(xiě)字樓里辦公、也算受過(guò)比較高教育的人，時(shí)髦的說(shuō)法是“白領(lǐng)”階層。但是那份漠然的表情與那身上那高檔的衣服似乎都有一種拒絕的意思。

車(chē)過(guò)了兩站，，這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭？不讓座，萬(wàn)一老奶奶站不穩(wěn)，摔著怎么辦。我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣：小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，做一個(gè)孝敬老人的孩子?！毙耗дf(shuō)：“別聽(tīng)她的，萬(wàn)一讓了座，別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦？再說(shuō)了，坐這兒多舒服呀?！毙√焓拐f(shuō)：“快給老人讓座吧，老師上課時(shí)不是經(jīng)常說(shuō)要尊敬長(zhǎng)輩嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”這時(shí)，我突然想起了一件事情：那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我在校園里拾到了５元錢(qián)，我便交給了老師，老師夸我是個(gè)拾金不昧的孩子，雖然只是５元錢(qián)，但是，它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這吧老奶奶感激的對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)好孩子?！蔽业男睦锵癯粤嗣垡粯犹?。我決定以后做一個(gè)有道德的人。

生活告訴我：道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于我們，所以我們一定要做一個(gè)有道德的人，有道德的中國(guó)人

生活告訴了我作文(篇10)

生活中有許許多多的事值得我們回憶，耐心品味，你會(huì)覺(jué)得生活中蘊(yùn)含著許多道理。有這樣一件事，在我的腦海里揮之不去，它讓我明白了應(yīng)怎樣面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的困難。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)徐徐的日子里，我和媽媽去公園里學(xué)騎車(chē)。路上我美滋滋地想：要是學(xué)會(huì)了騎車(chē)，在同學(xué)面前多威風(fēng)??！

到達(dá)了目的地，我便迫不及待地踏上車(chē)，心急吃不了熱豆腐！我“啪。地一聲摔在了地上。媽媽好像蠻有經(jīng)驗(yàn)地說(shuō)：“學(xué)騎車(chē)首先要找到感覺(jué)，你先試著趟幾圈?！蔽野凑諎寢尩脑捥肆似饋?lái)，一圈、二圈、三圈……等我趟得不耐煩時(shí)，已氣喘吁吁，滿頭大汗，太陽(yáng)公公也揮手與我們告別，看時(shí)候不早了，我和媽媽推著車(chē)悠哉悠哉地回家去了。

第二天，經(jīng)過(guò)在家里的練習(xí)，我又騎上了車(chē)子。車(chē)子想歪，我立刻用腳踮住。嘿！真是心驚膽戰(zhàn)。可還沒(méi)騎出五米，就重重地摔在地上，媽媽說(shuō)：“你怎么還沒(méi)學(xué)會(huì)走路，就想跑步啊！”我聽(tīng)得似懂非懂，這跑步當(dāng)然指騎車(chē)，那走路指的是什么呢？這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出《頂碗少年》這

生活告訴了我作文(篇11)

生活已賦予我十五個(gè)春秋，從無(wú)憂無(wú)慮的童年，到面對(duì)生活的深沉膚淺，我走向生活的花秀。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，我從中感悟到生活的真諦。

記得在我上三年級(jí)時(shí)，看到鄰居小紅抱著一個(gè)非常標(biāo)致的布娃娃，她搖來(lái)晃去，在我前面炫耀。我羨慕得不得了，就跑回家哭喊著向媽媽要。媽媽撫摸著我的頭，語(yǔ)調(diào)緩慢地說(shuō)：你不能看見(jiàn)別人有什么，你就要什么。再說(shuō)，也不是不給你買(mǎi)下半句話，媽媽沒(méi)有說(shuō)，我依稀記得媽媽當(dāng)時(shí)無(wú)奈何的神情。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再哭要。晚上，我躺在床上，難以入睡，白天的事情，烙印般地刻寫(xiě)在我幼小的心靈上，抹也抹不去。

生活，第一次告訴我，十五歲的我，生活不斷地提醒我：要恪守做人的規(guī)則，要有一種嚴(yán)于律己的意志。

有一件小事，老師布置的作業(yè)。我的作業(yè)本用完了，我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，有位同學(xué)借一個(gè)新的作業(yè)本，是有要求的：借他抄作業(yè)，抄作業(yè)是他拿手好戲，我想到了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，沒(méi)有用他的作業(yè)本。

生活，是你告訴我：做人要憑良知；要完善自己的人格，就要從委婉曲折中去體味感悟。法國(guó)作家羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)：當(dāng)一個(gè)人做事要違背自己的良知時(shí)，即使有實(shí)質(zhì)的收獲，也決不會(huì)快樂(lè)。

生活告訴了我作文(篇12)

生命的日子，或苦或樂(lè)或悲或喜。演繹了多少悲歡離合的故事，譜寫(xiě)了多少激情澎湃的贊歌。每一個(gè)故事，每一首贊歌都是大海中舞動(dòng)的浪花。我們無(wú)須刻意去追求轟轟烈烈。其實(shí)，平平凡凡，安安靜靜，擁有一份閑情逸志。這才是生活的真諦。

生活的每一天，或忙忙碌碌，或無(wú)所事事。這般倦怠，那份空虛。每一份倦息，每一點(diǎn)空虛都烙上了生活的足跡，時(shí)間從我們的眼眸中飛逝，伸手想抓住它的時(shí)候，它卻從指縫中溜走，留下的只是一聲嘆息。這就是生活的無(wú)情。

漫步在夕陽(yáng)余輝下的楓林古道，聆聽(tīng)來(lái)自大自然的歌唱，放松緊繃的神經(jīng)，飛奔于一片片綠茵叢中，那美麗的弧線正如流星劃過(guò)天際。這般精彩，那般耀眼。朗朗的讀書(shū)聲，激情的搖滾樂(lè)。充溢著生活的空間，發(fā)現(xiàn)自由充實(shí)，快快樂(lè)樂(lè)，這才是生活的追求。

汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò)：“過(guò)錯(cuò)，是暫時(shí)的遺憾；錯(cuò)過(guò)，是永遠(yuǎn)的遺憾?！卞e(cuò)過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候，你在哭泣，那你也將會(huì)錯(cuò)過(guò)星星。這就是生活的啟迪。

生活給予我們很多。我們以自己心靈的顫動(dòng)譜寫(xiě)了一首首心中的歌。唱出了生活的亮點(diǎn)--平凡、寧?kù)o、充實(shí)、快樂(lè)！

在這五彩斑瀾的生活中，演繹了多少美麗動(dòng)人的故事。驀然回首，才明白--你就是一道獨(dú)特的風(fēng)景！

生活告訴了我作文(篇13)

人，總會(huì)長(zhǎng)大，特別是年輕人，總是在瞬間長(zhǎng)大。題記

大樹(shù)的年輪一年增加一圈，小鳥(niǎo)的翅膀一天比一天結(jié)實(shí)，河流的面積一點(diǎn)比一點(diǎn)大，日子更是日復(fù)一日的流逝，匆匆地，一去不返，讓我來(lái)不及成長(zhǎng)。起興作比，富有文采?；▋褐x了，明年還會(huì)再開(kāi)；小草枯了，明年還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)；太陽(yáng)落了，明天還是一樣到來(lái)；可青春，卻不會(huì)，它一去不復(fù)返。當(dāng)青春微笑著向我走來(lái)的時(shí)候，生活也時(shí)時(shí)給我教益。它讓我懂得了應(yīng)該怎樣笑對(duì)人生，應(yīng)該追求什么，珍惜什么，放棄什么領(lǐng)起下文，簡(jiǎn)潔明快。孩童般的稚嫩，天真般的淘氣，我們都已不得不卸下。過(guò)去的日子已經(jīng)過(guò)去，再留戀也只剩傷悲。步入青春，就注定了要告別童年，揮手告別，埋藏在黃金般的秋天。埋藏在黃金般的秋天造語(yǔ)不俗，很有意境。猛然間，看到鏡中的自己，個(gè)頭高了，頭發(fā)長(zhǎng)了。忽然地，感覺(jué)到自己成長(zhǎng)了。為什么我覺(jué)得我還是以前的那個(gè)我？開(kāi)心的笑，傷心的哭，這就是所謂的成長(zhǎng)嗎？貼緊生活，言之具體。生活，她真的是一位伴你成長(zhǎng)的老師。以前跌倒的我，總會(huì)想著哭泣；以前遇到難題的我，總會(huì)想著退縮；以前總會(huì)無(wú)助的我，總會(huì)選擇抱怨；以前開(kāi)心的我，總會(huì)選擇大笑；以前，以前，以前一組排比擬人句，集中書(shū)寫(xiě)了對(duì)生活的感悟，具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

或許，我不得不成長(zhǎng)了，于是，生活他便悄悄來(lái)到我的身邊。他讓我一次又一次的重蹈覆轍。我懂得了，跌倒時(shí)站起，給自己一份堅(jiān)持；遇到難題時(shí)面對(duì)，給自己一份勇氣；無(wú)助時(shí)微笑，給自己一份鼓勵(lì)；開(kāi)心時(shí)歡樂(lè)，給自己一次輕松的機(jī)會(huì)。冥冥之中，一切都在悄然改變，不要驚訝，因?yàn)槟闶窃诮?jīng)歷以前從未有過(guò)的階段。延續(xù)上文風(fēng)格，汩汩流淌。人，總是不斷成長(zhǎng)，總是在瞬間長(zhǎng)大。

生活告訴了我作文(篇14)

生活如一張紙，在上面繪畫(huà)著每一天的快樂(lè)成長(zhǎng)；生活是一本日記，記錄下平凡的過(guò)往；生活是一棵大樹(shù)，用精致的紋理留下以往的記憶。而生活也讓我明白了道理。

在一個(gè)風(fēng)光秀麗的早晨，我懶懶散散地從床上爬起，慢慢地穿好衣服，迎接這新的一天。可我剛起來(lái)就得迎接一個(gè)噩耗獨(dú)自一人去小姨家。這是我第一次在六歲的時(shí)候獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)，使我不經(jīng)手足無(wú)措，全身發(fā)抖，一點(diǎn)也不愿意前去。但媽媽已經(jīng)去了，我束手無(wú)策，只得前去。

走了一小會(huì)兒，我便遇上了一個(gè)第一個(gè)麻煩一條馬路。我停了下來(lái)，思索著怎么過(guò)去。這時(shí)，我見(jiàn)一位大人也要過(guò)馬路，便跟了上去，度過(guò)了第一個(gè)障礙，成功地邁出了一小步。

后來(lái)，我又到了一條馬路，這條馬路上的車(chē)流量更多，冰潔還沒(méi)有紅綠燈！這時(shí)的我沒(méi)有之前的大膽，就想退后了。不過(guò)，我再次看到了一位大哥哥要過(guò)，便也順利地過(guò)去了。但是，最后這只攔路虎使我喪失了所有的勇氣，只因?yàn)檐?chē)太多，路太長(zhǎng)了。一個(gè)失敗了的念頭在我心中不斷回蕩，可我又鼓起了勇氣，戰(zhàn)勝了恐懼，一輛輛車(chē)從我周?chē)良缍^(guò)，但我還是成功了。

生活如一本豐富的書(shū)，讓我明白了世上無(wú)難事，只怕有心人！

生活告訴了我作文(篇15)

生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。

——題記

生活，這個(gè)既神秘又稀奇的小世界。從你誕生的那刻起，便步入了這個(gè)小小世界里。它給你帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，但偶爾還不忘給你開(kāi)個(gè)不大不小的玩笑。

從每個(gè)嬰兒幾個(gè)月大的時(shí)候，父母便開(kāi)始嚴(yán)格的要求自己的孩子學(xué)習(xí)走路，不論跌倒還是受傷，他們都會(huì)依然要求孩子練習(xí)走路，因?yàn)樗麄冎?，如果現(xiàn)在對(duì)孩子仁慈，那么將來(lái)帶給孩子的不只是痛苦，更是一種無(wú)形的傷害，所以，生活告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

“一個(gè)巴掌派不響，眾人鼓掌聲震響”。是的，我們必須學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有團(tuán)結(jié)合作才會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。關(guān)于“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的故事，想必大家都有所耳聞，這個(gè)故事也正告訴我們集體的榮譽(yù)需要個(gè)體成員之間的努力才會(huì)獲得，所以，生活告訴我應(yīng)該精誠(chéng)合作。

在面對(duì)一次次的自然災(zāi)害時(shí)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，在xx年四川汶川大地震發(fā)生時(shí)，我國(guó)在第一時(shí)間里受到來(lái)自世界各地的關(guān)注，受到了四面八方的支援，在xx年初的時(shí)候，我國(guó)部分地區(qū)又受到了冰雪的侵襲，正是有一股不屈不撓的精神和一顆負(fù)責(zé)任的心，才使我們度過(guò)了許多災(zāi)難。生活告訴我要有一顆責(zé)任心。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首兒歌從我們上幼兒園時(shí)便早已經(jīng)熟悉了，它所表達(dá)的正是那偉大無(wú)私的母愛(ài)，現(xiàn)實(shí)生活中，母親對(duì)我們起著重要的作用，當(dāng)你下晚自習(xí)回家時(shí)，不論風(fēng)雨還是黑暗，母親都會(huì)在路口等待著我們，回到家，還會(huì)有一碗熱騰騰的面，這種溫暖的感覺(jué)，使我們感受到了家的溫馨，所以生活告訴我應(yīng)該要孝敬父母，懂得感恩。

生活中處處都有真情，而我們能夠從生活中得到做人的啟迪和一些困難，但只要我們以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，我深信，總有一天會(huì)到達(dá)成功的巔峰。

我眼中的自己小學(xué)作文4篇

說(shuō)到寫(xiě)作文，仿佛腦海中已經(jīng)有畫(huà)面感了。寫(xiě)作其實(shí)也是對(duì)語(yǔ)言素養(yǎng)的一種鍛煉，有時(shí)一篇作文也是人與人拉近距離的方式，你對(duì)于寫(xiě)好作文有沒(méi)有什么訣竅？由此，小編為你收集并整理了我眼中的自己小學(xué)作文4篇希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

我眼中的自己小學(xué)作文【篇1】

我眼中的春天作文，與秋天作對(duì)比，自己寫(xiě)的，200字左右春天來(lái)了 盼望著,盼望著，春姑娘的腳步近了。 草兒悄悄地從地下探出頭來(lái)，似乎迫不及待地想要看看這奇妙的世界?；▋和鲁隽诵碌幕ò孟袷且?yàn)槟X袋太重，害羞地低下了頭。小樹(shù)也發(fā)芽了，脫下了灰色的棉襖，換上了嫩綠的新衣。 小溪、池塘和湖面上的冰融化了，大雁也跋山涉水，趕回了北方的家園，帶給大家春的消息。 “嘀嘀嘀”“嗒嗒嗒”“沙沙沙”這是什么聲音？哦，是下春雨了。春雨抽打著樹(shù)枝，撫摸著地面。 同學(xué)們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便，又鮮艷的春裝，連鴨子、天鵝也都換上了潔白無(wú)瑕的紗裙。 明麗的太陽(yáng)照耀著我們，悠然地暗示著我們：春天來(lái)了！ 世界又變得生機(jī)勃勃了！我眼中的自己400字作文，急需？

我站在鏡子前，出神地看著我眼中的自己，就像在打量另外一個(gè)人一樣……

是一件平凡的小事，引起了我的反思。

一天上午，姥姥家里買(mǎi)來(lái)了一些家具，要搬到4樓的家里。爸爸帶著我去幫忙，路上對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)不小了，到那里多干些活?！薄皼](méi)問(wèn)題！”我痛快地答道。

到了姥姥家樓下，我看到姥爺正一個(gè)人盯著那些家具發(fā)愁，“我們來(lái)了！”我跑過(guò)去?！芭?，你快上樓玩去吧?！崩褷斝χf(shuō)。我一怔，我是來(lái)干活的呀！唉，我在姥爺眼里還是個(gè)小孩子呀！姥爺彎下腰去抬一張長(zhǎng)柜子，剛用力便表情痛苦地捂住了腰。35作文網(wǎng)

我一陣心疼，趕緊跑過(guò)去，“姥爺，我來(lái)吧！”我挽起袖子?！澳銇?lái)湊什么熱鬧？！”姥爺說(shuō)著，又要試第二次。“爸，您就讓他來(lái)吧，都初二了……”爸爸終于發(fā)話了。老爺看看我堅(jiān)定的表情，又摸摸自己的腰，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我終于放心了，走過(guò)去，看著那個(gè)柜子“我抬得動(dòng)嗎？”我很少抬這么大的東西，平時(shí)都是爸爸抬，我在一旁看。在我眼中，自己是與那些體力活無(wú)關(guān)的?！疤О伞！卑职忠呀?jīng)抬起了一端，對(duì)我說(shuō)。我小心翼翼地抬了起來(lái)，它并沒(méi)有我想象的那么重。我抬著它，倒著一步步走上樓梯，姥爺有些不放心，一直緊緊跟著我。不一會(huì)兒，我們把它抬進(jìn)了家門(mén)，姥爺松了口氣，拍拍我的肩說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，真長(zhǎng)大了！”我看到大家都向我送來(lái)贊許的目光，終于笑了，同時(shí)我默念著：“真長(zhǎng)大了……”

晚上，我陷入了沉思，在我的印象中，姥爺是十分健壯的，我眼前浮現(xiàn)了我小時(shí)候，老爺帶我爬山鍛煉身體，他背著兩壺水，在前面跑，我喘著粗氣緊跟在后面。我跑不動(dòng)時(shí)，他就背著我跑……而今天，他卻因抬那個(gè)柜子而閃了腰，更讓我想不到的是我竟能抬得動(dòng)那么大的一個(gè)柜子。35作文網(wǎng)

光陰似箭，日月如梭，姥爺老了，我長(zhǎng)大了。翻開(kāi)相冊(cè)，我眼中呈現(xiàn)了幾年前的“自己”，再照照鏡子，確實(shí)，我長(zhǎng)大了，真長(zhǎng)大了。我不該再把自己當(dāng)作小孩子，應(yīng)該主動(dòng)為家庭多出力了，但我覺(jué)悟得也許有點(diǎn)晚了。

猛然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界許多東西在我眼里其實(shí)早變了，我眼中的自己也該變了……

寫(xiě)一篇關(guān)于《我眼中的自己》的作文350字以上？

我眼中的自己 在我眼中的自己，一直都在變化。

比如說(shuō)：今天我認(rèn)為我是一個(gè)漂亮的小女孩，明天就認(rèn)為我是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。就這樣，我度過(guò)了一天天，過(guò)了一年，我發(fā)現(xiàn)我才有了對(duì)自己真正的認(rèn)識(shí)。我今天覺(jué)得很無(wú)聊，就躺在床上，不知不覺(jué)就睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了一個(gè)很美麗的地方，里面有一個(gè)小屋，我推門(mén)進(jìn)去了，里面有一個(gè)善良的天使，她問(wèn)我：你眼中的自己是什么樣的？ 我答：我覺(jué)得自己是一個(gè)漂亮的小女孩。那個(gè)天使說(shuō)：你錯(cuò)了，你在你的生活中沒(méi)有覺(jué)得你有一點(diǎn)自私嗎？ 我這時(shí)回想起了幾件事，我猶豫了，眼珠在眼睛里轱轆亂撞，這時(shí)，天使離開(kāi)了。我從夢(mèng)中醒來(lái)，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了，說(shuō)是要做糖醋鯉魚(yú)，我很高興，我最愛(ài)吃糖醋鯉魚(yú)了！ 飯好了，我想起了那段夢(mèng)境，我為了改正我的自私，就一個(gè)勁的往爸爸媽媽的碗里夾菜，爸爸媽媽笑了。我現(xiàn)在對(duì)自己有了一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，好開(kāi)心，我晚飯吃的也很痛快，我知道，我是一個(gè)不自私的小女孩！

我眼中的自己小學(xué)作文【篇2】

我眼中的自己 在我眼中的自己，一直都在變化。

我眼中的自己小學(xué)作文【篇3】

每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，而每一個(gè)人也有自己不同的看法。有些人會(huì)認(rèn)為自己是好的，有人認(rèn)為自己生壞的。無(wú)論認(rèn)為自己是什么樣的人，我們都有自己的特點(diǎn)還有缺點(diǎn)，因此，看來(lái)自己的時(shí)候，不要老是看自己的缺點(diǎn)而評(píng)價(jià)自己，也不要老是自己的優(yōu)點(diǎn)而評(píng)價(jià)自己。我眼中的自己是一個(gè)特別內(nèi)向的`孩子。

我為什么會(huì)這樣覺(jué)得我自己呢，那是因?yàn)槲腋改敢彩沁@么說(shuō)的。我還記得我小的時(shí)候，有一次客人來(lái)到家，那個(gè)客人還是我的姑姑。然后那時(shí)候我特別害羞，我看到姑姑來(lái)的時(shí)候，連忙跑進(jìn)房間。我把自己關(guān)在房間里面，把頭躲在被窩里。你們可能想不到我會(huì)害羞成這樣，其實(shí)是因?yàn)槲遗律耍退悴慌律?，我也不敢出去和姑姑打招呼?/p>

就因?yàn)檫@件事，媽媽經(jīng)常說(shuō)我。那個(gè)時(shí)候她死拽死拽把我拉出來(lái)。為了是要我去給姑姑打招呼，然后我委曲求全，和姑姑打完招呼又跑回去了。媽媽也因?yàn)檫@件事情特別煩惱，他們聊天總會(huì)提起我說(shuō)我太內(nèi)向了。我也感到很苦惱，我也不想這樣。但是我想這種內(nèi)向的性格應(yīng)該是我以前就養(yǎng)成了的。

記得以前上小學(xué)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我還特別小，就在那個(gè)時(shí)候我特別內(nèi)向，不喜歡和朋友們說(shuō)話。我他們似乎也有些冷漠，不想理我。就算那個(gè)時(shí)候起，我變得越來(lái)越內(nèi)向，我再也不和別人說(shuō)話。從此一意孤行，一個(gè)人玩耍，一個(gè)人看書(shū)。我是一個(gè)多么內(nèi)向的人啊，有時(shí)候我想人不可能內(nèi)向一輩子，我想試圖改變一下自己。

然后這并不會(huì)那么容易的。在我眼中，我是一個(gè)多么內(nèi)向的孩子。我期盼有朝一日可以改掉我的內(nèi)向的性格，但不知道是何年何月何日。我想一個(gè)內(nèi)向的性格是很難改變的吧，我爸爸媽媽告訴我說(shuō)，想要改變就內(nèi)向的性格首先就要從交往開(kāi)始。我覺(jué)得也挺有道理的，也許我可以從一點(diǎn)世界走出來(lái)，然后面對(duì)大眾。

我眼中的自己，是一個(gè)內(nèi)向的人，但我也相信我自己可以改變。

我眼中的自己小學(xué)作文【篇4】

我是一個(gè)高高的女孩，水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋。唯一美中不足的是沒(méi)有酒窩。別人都叫我大頭，我的`頭真的很大嗎？

高個(gè)子似乎是一件好事，可是我不這么認(rèn)為。逛超市，那些小孩的衣服就不用看了，哪一件都太小。幸虧成人服裝區(qū)那里有許多適合我的、非常好看的衣服。

大家知道嗎？我的舌頭可厲害了，不光能言善辯，還挺大膽兒的。

有一次在飯店吃飯，一個(gè)上五六年級(jí)的小男孩把一個(gè)三歲左右的小妹妹撞到了，還蠻橫地說(shuō)道：“滾開(kāi)，小孩！”小妹妹嚎啕大哭起來(lái)，雖然我不想管閑事，但是我把小妹妹哄好以后，他還蠻不講理，這就有點(diǎn)不順眼了，我就“慈祥”地對(duì)他說(shuō)：“你膽兒還真大啊，你沒(méi)看見(jiàn)小妹妹都哭了嗎？你比她大多少啊！就不能小心一點(diǎn)嗎……”被我“罵”了一頓之后，小男孩灰溜溜地逃走了。我用課余時(shí)間學(xué)了拉丁舞和電子琴。我拉丁舞跳得不錯(cuò)，老師都讓我跟著老生跳了。電子琴嘛，學(xué)到五級(jí)了，我還要好好練習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)得越來(lái)越好。

這就是我，一個(gè)活潑好動(dòng)、愛(ài)打抱不平的小姑娘。我要好好學(xué)習(xí)，尊重父母，更加健康，快樂(lè)，生活越來(lái)越好！