寫(xiě)迷離的作文

寫(xiě)迷離的作文。

作文是融合思考和藝術(shù)的表達(dá)方式是感受心靈的一種途徑，寫(xiě)作讓我們通過(guò)文字表達(dá)內(nèi)心真實(shí)感受增強(qiáng)自我意識(shí)。哪些優(yōu)秀作文可以作為寫(xiě)作的參考呢？“寫(xiě)迷離的作文”涉及到很多方面現(xiàn)在請(qǐng)跟隨我們一起了解它，想了解更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

寫(xiě)迷離的作文 篇1

從未有過(guò)這樣迷離的夜。

走在繁華的風(fēng)燈里，星星點(diǎn)點(diǎn)，迷迷朦朦，闌珊得有些倦意。這蕭瑟的風(fēng)，把人影吹落在塵土里，把枯葉吹落在深秋里，我不知道風(fēng)向哪吹？但是卻吹走我的記憶，吹散我所有的夢(mèng)境，也吹落絢爛的煙火。

我喜歡風(fēng)，喜歡被它輕拂面龐的清淡氣息，喜歡被它吹走我心中的痛，喜歡被它浸透憂傷的情懷。

也許本不應(yīng)該憂傷，但是人生在世，又有誰(shuí)能躲過(guò)自己生命里注定的那份憂傷，這是宿命，就像絳珠仙子注定一生以眼淚報(bào)恩。這份憂傷是紫色的，是深邃、傷神的煙火，走過(guò)最深的夜空，漸遠(yuǎn)漸行。這讓我想起了那些最初的夢(mèng)想，一切都太天真，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，這顆石子早就已經(jīng)被推回到岸上了，不知過(guò)了有多久，已經(jīng)難以尋覓，遺忘是多么的殘忍。

天空中綻開(kāi)銀白色的花。那些銀絲編織的曾經(jīng)最美的記憶，閃耀著光，像一枝永不凋零的玫瑰。然而那些記憶總讓我留戀，時(shí)間在不停行走，我卻久久地跌落在記憶的輪回里。我很迷茫，我很踟躇。

吹落在凡塵的美麗，帶著絕世的絢爛，把夜帶入夢(mèng)。我只希望自己能早點(diǎn)覺(jué)悟。

有人說(shuō)，孤單是一盞明燈，寂靜的夜晚向自己傾訴內(nèi)心的感傷；有人說(shuō)，孤單是一片汪洋，在蔚藍(lán)的海中感受無(wú)邊無(wú)際的闊大。

一個(gè)人無(wú)憂無(wú)慮的品嘗生活，和自己來(lái)一次心靈的對(duì)話；在自己的世界感動(dòng)身邊的點(diǎn)滴，一個(gè)人可以聽(tīng)音樂(lè)，寫(xiě)下希望，思考生活，可以自言自語(yǔ)，靜下心來(lái)獨(dú)自孤單。

曾經(jīng)不習(xí)慣孤單，很害怕一個(gè)人在黑夜幻想，然而生活的不如意向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，我開(kāi)始一個(gè)人生活在自己的世界，筑起了心靈柵欄，遠(yuǎn)離人世的喧囂，避開(kāi)塵世的污濁，讓自己徹底放松，在天空下獨(dú)自狂歡，追逐夢(mèng)想。行走在超越自我的路上，讓陽(yáng)光普照，讓空氣芬芳，讓心靈淡雅，讓你我共談。

很喜歡穿越森林，在一個(gè)人的午后聽(tīng)百靈鳴唱，陽(yáng)光輕輕射進(jìn)來(lái)，感受那份清純，和大自然一起沉睡；很喜歡漫步沙灘，看著后面一連串的足跡見(jiàn)證歲月的永恒；看著潮起潮落的情景仿佛和自己的心情一致，和著風(fēng)，留下自己的聲音向海吶喊；很喜歡守望夜空，看著眨眼的星星閃爍，自己也變得明朗起來(lái)，可以思索時(shí)空，思索生命的意義。真的，我們真的能收獲很多，清清楚楚的看到自己的未來(lái)。猶如風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，五彩繽紛。

孤單是一杯濃茶，需要獨(dú)自品嘗感受它的余香，輕輕呼吸；是一種境界，常人無(wú)法比擬的財(cái)富。的確，能夠孤單是一種幸福，雖然沒(méi)有了別人的安慰與鼓勵(lì)，沒(méi)有了和朋友一起擁抱的愜意，沒(méi)有了和他人分享成功時(shí)的喜悅，但我們微笑，依然可以瀟灑自信地生活。

面對(duì)挫折，自己能獨(dú)自解決，在不知不覺(jué)中就鍛煉了我們的能力；面對(duì)成功，可以不悲喜，在自己的內(nèi)心保留平淡。

真的，獨(dú)自孤單有激情，獨(dú)自孤單有堅(jiān)持，獨(dú)自孤單真好！

寫(xiě)迷離的作文 篇2

題記：那些刻在光陰上的名字，是否如水泥上的花朵，開(kāi)出地老天慌的，沒(méi)有風(fēng)的森林。

05年的秋天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的秋天。說(shuō)它特別，不僅是我跨進(jìn)初中的大門(mén)，更因?yàn)樵谶@個(gè)金色時(shí)節(jié)我又多了一位知心的朋友琳。

琳個(gè)子不高，但和同齡人相比她顯得略為成熟?；蛟S是由于性格上的內(nèi)向從而使得她成了一位古怪而敏感的女孩。琳時(shí)而天真活潑，一舉一動(dòng)都無(wú)不散發(fā)出陣陣清醇的氣息。時(shí)而又獨(dú)自一人躲在角落發(fā)呆，眼神里充滿了憂郁和悲傷。由于我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上處處都互相關(guān)心，不久，我和琳便把對(duì)方當(dāng)作了自己生命的一部分，立下了永不分離的誓言。

事實(shí)上直到現(xiàn)在我也并不了解琳的內(nèi)心世界，也許永遠(yuǎn)也無(wú)法了解，只知道她很久以來(lái)都沒(méi)有真正得到屬于自己的快樂(lè)過(guò)了。曾幾何時(shí)，琳也有過(guò)一段美好純真的友誼可惜它破滅了，猶如一陣薄煙吹之即散。在那以后的日子里她幾乎崩潰，死的念頭無(wú)數(shù)次的從她眼前閃過(guò)。在經(jīng)歷了這件事后琳便再?zèng)]有和別人真心的交過(guò)朋友。取而代之的是一個(gè)厚厚的日記本和寫(xiě)了４年的的小說(shuō)。我曾試圖讓她打開(kāi)那本日記，但她拒絕了。琳神情嚴(yán)肅地告訴我說(shuō)在里面裝著她的一切，包括生命。

寫(xiě)迷離的作文 篇3

茫茫雨季，我迷失了青春……終于在歷經(jīng)了磨難后，我尋到了它。且聽(tīng)我慢慢道來(lái)……大雨中，我沒(méi)有撐傘，任雨揮灑。連綿不斷的雨水盡情落下，其中竟夾雜著桂花的甘甜；咖啡的苦澀；梔子花的清香。還有，夏的氣息。大雨人就嘩啦啦的肆無(wú)忌憚地下著，敲打著。我沒(méi)有任何反抗。因?yàn)椋衣?tīng)見(jiàn)了一首交響樂(lè)，是關(guān)于青春的，我來(lái)到搖晃的大樹(shù)旁，向他詢問(wèn)，他說(shuō)，青春是激昂美妙的，正如這傾盆大雨一樣。我有了第一個(gè)答案。

朦朧細(xì)雨中，雨淅瀝瀝，淅瀝瀝地下著，溫柔如春姑娘的手。我在雨中漫步，享受這暖暖的氣息。細(xì)雨輕輕拂過(guò)臉頰，這時(shí)滿載香甜、生機(jī)的味道。我看見(jiàn)了剛才從未見(jiàn)到的景象：小草伸直了懶腰，從地里直挺挺的站起。風(fēng)兒牽著小鳥(niǎo)的手，殷殷地飛來(lái)了，正停留在大樹(shù)上嬉戲?；▋褐噩F(xiàn)了往日的風(fēng)姿，笑盈盈地望著天空，看著大地。啊，這天真藍(lán)，這地真清新。

我又聽(tīng)見(jiàn)了一首交響樂(lè)，是關(guān)于青春的，我來(lái)到風(fēng)姿卓越的花兒旁，向她詢問(wèn)，她說(shuō)，青春是充滿活力的，正如這飄灑的細(xì)雨一般。我又有了一個(gè)答案。……此后，我見(jiàn)到了各種雨。原來(lái)，她們都有各自的青春。

朋友，以后如果你在雨季迷離了青春。別忘記了還有大樹(shù)、花兒他們可以為你導(dǎo)航。

寫(xiě)迷離的作文 篇4

如果記得沒(méi)錯(cuò)，那時(shí)候的我們，很天真，很純真。那時(shí)候的我們，一顆棒棒糖，或許就能建立一份很好的友誼。盡管很可笑，但當(dāng)時(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，糖果般的友誼，真的很甜。

如果記得沒(méi)錯(cuò)，那時(shí)候的我們，很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)候的我們，只要自己的好朋友哭了或者收到傷害，一定會(huì)第一時(shí)間的站出來(lái)，學(xué)著動(dòng)畫(huà)片里的哪些人物一樣那些一樣，學(xué)海綿寶寶去安慰、學(xué)奧特曼那樣去保護(hù)。盡管有些不自量力或者事實(shí)有些不盡人心。但當(dāng)時(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，動(dòng)畫(huà)般夢(mèng)幻的情誼，真的很難得。

如果記得沒(méi)錯(cuò)，那時(shí)候的我們，愛(ài)幻想，很單純，很用心。那時(shí)候的我們，或許只需要一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間就能產(chǎn)生一份感情。喜歡厚顏無(wú)恥的對(duì)著對(duì)方說(shuō)出那個(gè)我們現(xiàn)在都無(wú)法真心的說(shuō)出的那三個(gè)字。喜歡承諾著一些未來(lái)未知的事情。喜歡，不知道為什么的喜歡著。盡管破裂后會(huì)很傷心，但對(duì)于當(dāng)時(shí)沒(méi)良心的我們來(lái)說(shuō)。煙花般爛漫的回憶，真的很美。

迷離的燈光閃爍在迷離的城市夜晚，而這時(shí)的我們，早已分道揚(yáng)鑣。不知道現(xiàn)在你們又是在何方，做著何事。也不知道迷失的自己，又將何去何從。

迷離的燈光閃爍在迷離的城市夜晚，而這時(shí)的我們，早已分道揚(yáng)鑣?，F(xiàn)在的我們，也再也無(wú)法像從前那般。隨著時(shí)代的潮流，我們?cè)诟淖儯兊媚吧?，變得讓人心痛。而那時(shí)天真，純真，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)幻想，單純的我們，就這樣被埋葬。

迷離的燈光閃爍在迷離的城市夜晚，而這時(shí)的我們，早已分道揚(yáng)鑣。懷念那時(shí)的我們，懷念那是的時(shí)光。懷念那只屬于我們的最美的回憶。盡管，現(xiàn)在的現(xiàn)在，早已物是人非……

寫(xiě)迷離的作文 篇5

夜，漆黑如墨，我望著窗外那片早已迷離的天空，心潮突然涌動(dòng)，陣陣歌聲從心底傳出來(lái)：“……漂泊的人忘不了你的愛(ài)，心中最美是故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)……”收留中爾甲那認(rèn)識(shí)的聲音已在耳畔蕩開(kāi)。

之前還涌動(dòng)的暗泉此時(shí)卻變成了一鏡平湖，只有那歌聲漾起圈圈漣漪。是怎么了？是思念故鄉(xiāng)嗎？不可能，像我這個(gè)土生土長(zhǎng)的淮安人，又怎么可能在自己的家鄉(xiāng)里懷念故鄉(xiāng)呢？我暗笑，不禁再次望了眼窗外，心中卻浮起幾絲憂愁。

家鄉(xiāng)仍是家鄉(xiāng)嗎？是隋煬帝筆下的“平淮既森森，曉霧復(fù)霏霏”嗎？我想起淮河上那條條船只，??！只怕是廢氣森森、浮塵霏霏吧！是李白詩(shī)中的“云天掃空碧，川岳涵馀清”嗎？不，豈非是劉禹錫筆下的“清淮變寒色，遠(yuǎn)樹(shù)含清暉”？舊時(shí)家鄉(xiāng)的.景色可真美，引得愛(ài)新覺(jué)羅?弘歷在《清江浦》中吟誦“路轉(zhuǎn)川回宜望遠(yuǎn)，樹(shù)頭瞥見(jiàn)片帆輕”。我又暗自苦笑，家鄉(xiāng)仍是家鄉(xiāng)嗎？今天途經(jīng)“漂母祠”，那小小的院子里，曾經(jīng)長(zhǎng)著幾棵梨花般潔白花朵的樹(shù)，可是今天走近才發(fā)現(xiàn)，那里已面目全非，涓滴沒(méi)有往日的幽雅，千年前拯救韓信的元?jiǎng)?，如今處境竟如斯荒蕪頹敗，那漂母若有知，會(huì)怎么想呢？

再看看那曾被乾隆參拜過(guò)的聞思寺吧，現(xiàn)在雖已重建，卻盛景不在，偌大的寺廟，僧眾寥寥無(wú)幾，那繡著勸世經(jīng)文的華蓋，都已充滿灰塵，那座青燈相伴的佛祖，眉毛淡垂，卻似有著絲絲憂愁。

家鄉(xiāng)變了，真的變了，我不忍再想。但是那渾濁的空氣使人發(fā)嗆，那被污染形成的所謂“綠水”令人作嘔。大天然在這里已縮在城市一隅，花壇一角，剩下的只有對(duì)往昔的懷念。

夢(mèng)中，我變成了一棵樹(shù)，一把把鋒利的電鋸正要將我鋸中斷，一輛輛挖掘機(jī)揮舞著巨手，向我撞來(lái)，向我的根挖去。突然從夢(mèng)中驚醒，我頭上大汗淋漓，遠(yuǎn)處好像傳來(lái)了陣陣誦經(jīng)敲擊木魚(yú)的聲音，它是在為家鄉(xiāng)祈禱吧！

寫(xiě)迷離的作文 篇6

長(zhǎng)安城的歌舞升平已然沒(méi)落了千年，當(dāng)撣去了歷史的塵埃后，我看見(jiàn)了一朵奇葩。那就是你——魚(yú)玄機(jī)。當(dāng)你還是那個(gè)叫做“魚(yú)幼薇”的女童的時(shí)候，你就能隨口而出各式絕倫的詩(shī)句，你的才華，驚動(dòng)長(zhǎng)安。

豆蔻芳華，溫庭筠收你為徒，只因?yàn)槟汶S口的兩句詩(shī)，顫了他的心。你管他叫“師父”，于是也只能是師父了。誰(shuí)管，那情竇初開(kāi)的年紀(jì)，在心底里把他輕輕喚作——“溫郎”。你注定了不是一個(gè)凡俗女子，注定了不會(huì)讓生命的軌跡如青鳥(niǎo)從天空劃過(guò)。你，命有玄機(jī)，于是魚(yú)幼薇從此消失，平地升起個(gè)大張艷幟的魚(yú)玄機(jī)，傾動(dòng)長(zhǎng)安。

你可以傾城傾國(guó)，你可以桃花箋曳：你擁有的容貌姿色，教男人都俯在你的石榴裙下、女人都因你發(fā)妒；你擁有的才情，足矣抹殺太多的華章，文人騷客亦因你而黯然失色。你得到了旁人想要的一切，可悲哀也正在于此——一并不是你想要的。

你如煙花絢爛，卻比煙花寂寞。

所以你愈是風(fēng)光愈是得意愈不過(guò)是浮華一場(chǎng)，皆化作過(guò)眼云煙。再怎么，也抵不過(guò)斷頭臺(tái)前那人為你的一滴淚。

你的一生短暫而絢麗，但是你的靈魂卻落魄如敗犬。只因?yàn)?，女人生?lái)本是應(yīng)被呵護(hù)寵愛(ài)的。你不求這艷名芳華，雖然你年輕的頭顱故作高昂。你何嘗不想做一名平凡并幸福著的少婦，守著你的溫飛卿看細(xì)水長(zhǎng)流慢慢變老？

然他緊閉的口，從一而終地吝嗇了那一個(gè)字。

好在，在你斷頭臺(tái)前有一涓他為你的淚，溫潤(rùn)了你今生一世的蒼涼。

擁有絕世的才情，卻收獲孤獨(dú)的靈魂——這就是你，魚(yú)玄機(jī)。

寫(xiě)迷離的作文 篇7

（勵(lì)志的句子 WWW.DJz525.cOm）

迷離的冬雨隨昨日的黎明將至，便一直以朦朧的身影在人間徘徊著，直至此刻。它以一種既不狂躁且不懦弱的形式，悄悄然地持續(xù)著。冬雨它這份隨意而無(wú)所謂的態(tài)度令我無(wú)奈，甚至感到微微厭倦。站在家門(mén)口的亭臺(tái)，凝望著依舊持續(xù)的雨勢(shì)，不禁深深嘆了口氣，睜開(kāi)前一刻還緊閉的雙眼空中飄著一小縷輕紗般的霧。飄飄然，隨幾滴雨的墜落，那恍惚的白，漸漸褪去，直至雨滴落往地上的身影愈加清晰。

冬雨仍讓這個(gè)城市濕冷著。它不及春雨那般珍惜可貴，沒(méi)有夏雨那般酣暢淋漓，更不似秋雨那么纏綿悱惻但其所蘊(yùn)含的是單純的濕冷，和粗略的直率。我舉著傘，號(hào)碼牌下等待公車(chē)的同時(shí)，也不忘靜靜觀賞這場(chǎng)屬于它的盛世。

微微寒風(fēng)，席卷幾張黃綠的落葉掠過(guò)地平線，冬雨的身姿也傾斜了些許。琴弦般的雨絲在宵風(fēng)中飄搖，瞬間的墜落將其化為烏有。冷淡。寂靜。

雨聲瀟瀟。傍晚的街道，行人腳步匆匆，誰(shuí)都沒(méi)有空閑為將變暗的天際，為將被卷席走的雨滴而停留。雨點(diǎn)的加入，水洼中的漣漪如曇花般不斷的短暫一現(xiàn)，因而水面是多了一道繁華的風(fēng)景，卻少了原本該映在表面上的那彎寧?kù)o新月。也許只有這個(gè)詞才能形容冬雨吧隨意

公車(chē)的黃燈緩緩襲來(lái)，慣性上了車(chē)。卻由不禁想起鐘愛(ài)《熱愛(ài)生命》里的一句話：既然駛向遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程。

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迷人的月寫(xiě)景作文

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迷人的月寫(xiě)景作文(篇1)

秋姑娘穿著五顏六色的裙子，踏著徐徐微風(fēng)來(lái)到人間，她把魔法杖一揮，大地頓時(shí)歡快起來(lái)。

瞧!果園里那紅彤彤的蘋(píng)果高高的掛在樹(shù)枝上，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。那黃澄澄的鴨梨你擠我碰，像一只只可愛(ài)的鴨子。那紫瑩瑩的葡萄，像一顆顆大寶石。

聽(tīng)!大雁朋友在天空中飛鳴，好像在說(shuō)：“我該走了，再見(jiàn)了，朋友們”。農(nóng)民伯伯手里拿著鐮刀，在飽滿的稻谷枝上發(fā)出刺啦刺啦的樂(lè)曲。小朋友們你追我趕，快樂(lè)的笑聲在田野里回蕩。

快看!田野里，秋姑娘幫玉米大哥撥開(kāi)了胡子，露出了一排金黃的牙齒。稻谷小弟弟是最懂禮貌的，彎著腰迎接秋姑娘。大豆可能太興奮了，竟然笑破了肚皮。

我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾旃麑?shí)累累景色迷人，我愛(ài)秋天。

迷人的月寫(xiě)景作文(篇2)

北京是我國(guó)的首都，那里風(fēng)景優(yōu)美，歷史悠久，有著數(shù)不清的名勝古跡，真是一座美麗的城市。

天安門(mén)位于北京城的中心，是北京最美的地方。天安門(mén)城樓紅墻、黃瓦，城樓前掛著毛主席的圖像，顯得格外壯麗。前面是寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央矗立著像利劍一樣的人民英雄紀(jì)念碑，上面有偉大領(lǐng)袖毛主席親筆題詞的：“人民英雄永垂不朽”八個(gè)大字。廣場(chǎng)的西邊是巍峨壯麗的人民大會(huì)堂，與它遙遙相對(duì)的是中國(guó)國(guó)家博物館。廣場(chǎng)南面是肅穆的毛主席紀(jì)念堂。

天安門(mén)的北面是美麗的故宮，紅柱，黃瓦，到處雕刻著精美的圖案，最多的要數(shù)龍和鳳，這些龍有的騰云駕霧，有的在嬉戲玩耍，有的在呼朋喚友，千姿百態(tài)，美不勝收。

蜿蜒崎嶇的萬(wàn)里長(zhǎng)城，景色宜人的頤和園……??！北京，我愛(ài)您——我美麗的古都，令人向往的地方。

迷人的月寫(xiě)景作文(篇3)

炎熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向人間走去。果園里果實(shí)累累。一個(gè)個(gè)黃澄澄的柿子把柿子樹(shù)壓彎了腰，像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣沉甸甸地掛在枝頭上；一顆顆亮晶晶的葡萄一大串一大串地掛滿技頭；紅彤彤的蘋(píng)果像胖娃娃的臉綻放著笑容，真讓人禁不住垂涎欲滴。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，果樹(shù)的葉子漸漸地變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片黃葉飄了下來(lái)。瞧，有的像小蝴蝶，扭動(dòng)著美麗的翅膀翩翩起舞；有的像一只只黃鶯，展翅飛翔；還有的像舞蹈演員那樣，輕盈地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……樹(shù)葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在地上，發(fā)出了“吱吱”的響聲，奏響了秋天的“交響曲”。花園里，朵朵菊花欣然怒放。它們紅的似火，白的似雪，黃的如金……五彩繽紛，美麗極了。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，芬芳撲鼻，引來(lái)了許許多多的蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂正“嗡嗡”地唱著歡快的歌兒采蜜呢！

假如我是一位秋天的小畫(huà)家，我要把秋天的美景畫(huà)下來(lái)，把它留作紀(jì)念。不同的角度，就會(huì)有不一樣的美！用心發(fā)現(xiàn)美，你會(huì)覺(jué)察，秋天不在是一片的枯寂，而是更迷人的美！

迷人的月寫(xiě)景作文(篇4)

“這就是水庫(kù)?！币荒昵暗奈以跈M山水庫(kù)前漫步，望著水庫(kù)，情不自禁失望地驚叫一句。

水庫(kù)的水的確清澈見(jiàn)底，可周?chē)沫h(huán)境真是與其不般配，不諧調(diào)。大水壩上一大塊一大塊全是水泥的灰色，地上滿是雜草。登上大水壩，壩上卻只有一條石板路。稍走一段，路又泥濘不堪。一眼向前看，只有水面上的波紋，湖中央的`小島，湖對(duì)岸絲毫沒(méi)有新綠，只是死氣沉沉地堆著幾堆土。

“這就是水庫(kù)！”望著今年的水庫(kù)，我又一次驚嘆。

是呀！在這美不勝收的美景前，我怎么能無(wú)動(dòng)于衷！水面波光粼粼，在陽(yáng)光的照耀下，流光溢彩，水中的魚(yú)兒歡快地游著。是??！在如此的景致面前，小魚(yú)又何樂(lè)而不為呢？我仰望著大水庫(kù)高聳入云的頂端，迫不及待地飽覽了一遍水庫(kù)的大壩：一片嫩綠映入眼簾，勃勃生機(jī)的小草鋪成一塊質(zhì)地優(yōu)良的地毯，覆蓋著以前那光禿禿的大壩，好似一座巍峨青山截住綠水，遠(yuǎn)方田野翠綠，對(duì)面又一座青山，青山綠水交相輝映，真是“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”。湖中央的小島上更是郁郁蔥蔥，一派新綠，使湖面更添了一番情趣。大壩上那條柏油路像一條帶子，彎彎直直，曲折有致，串起了生動(dòng)的橫山水庫(kù)。風(fēng)吹來(lái)，綠色隨風(fēng)傾向一邊，吹來(lái)一片青山的芬芳。

青山襯著綠水，綠水裹著青山，相依相繞。

綠水依舊，只是又有一座青山相襯，綠色此起彼伏，那么生動(dòng)。

“這就是水庫(kù)?！币晃荒赣H抱著一個(gè)嬰兒，指著水庫(kù)，正講著故事哩。

迷人的月寫(xiě)景作文(篇5)

今天是看星星的好天氣，走，看星星去!好嘞我和爸爸不約而同地說(shuō)

來(lái)到操場(chǎng)的草坪中，新鮮的空氣夾帶著泥土的芳香，被晶瑩剔透的珍珠打扮這的鮮嫩的青草一切都那么美好，可我卻仍盼望著夜幕的來(lái)臨。

不知不覺(jué)中，天空里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。

星星越來(lái)越多你踩著我的腳啦你擠著我啦瞧，這些頑皮的孩子有的在墨藍(lán)色的地毯上跳舞，有的沖我傻傻地笑著，有的圍月亮阿姨身邊聽(tīng)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，月亮阿姨，牛郎和織女多久又能重逢呀?月亮阿姨月亮阿姨聽(tīng)著這些問(wèn)題耐心得回答了，小星星們心滿意足地笑了。

突然，天上嗖地劃過(guò)了一顆流星，圓圓的腦袋后還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，朝我揮揮手，就消失在浩瀚的星空了。

銀盤(pán)似的月亮在半空懸著，皎潔的月光傾瀉下來(lái)，月色溶溶，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，大地也籠罩在朦朧的夜色中。

漸漸的，我開(kāi)始發(fā)冷了，只好揮手，與月亮阿姨和頑皮可愛(ài)的星星們道了晚安，戀戀不舍地回家了。

夏日的星空真迷人啊!明天，我一定還會(huì)來(lái)的。

迷人的月寫(xiě)景作文(篇6)

秋天，是五彩繽紛的季節(jié)。

杮子樹(shù)上，掛滿了火紅火紅的燈籠；梨樹(shù)上，吊滿了金黃金黃的水晶；葡萄架上，綴滿了一串串紫色的珍珠；而松柏呢，還是那么翠綠翠綠的……

秋天，是稻谷飄香的季節(jié)。

玉米迫不及待地掙破外衣，露出了一排排金黃的牙齒；谷穗搭肩咬耳地?fù)頂D在一起，用滿足的微笑向人們報(bào)喜；高粱情不自禁地顫動(dòng)著，像喝醉了酒的紅臉大漢；稻子謙虛溫柔地彎腰點(diǎn)頭，好像感謝培育它們的農(nóng)民……

秋天，是北雁南飛的季節(jié)。

天上的大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，匆匆忙忙向南方趕去，一路上，它們向人們招手，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，朋友們，祝你們平安度過(guò)這個(gè)冬天?！毙⊙嘧觽円膊恢朗裁磿r(shí)候悄悄地飛走了，只留下了一個(gè)個(gè)燕窩昭示著它們生活過(guò)的痕跡……

秋天，是迷人的季節(jié)，只要我們睜開(kāi)慧眼，就會(huì)陶醉在幸福的云霧里……

迷人的月寫(xiě)景作文(篇7)

老家后院，有一棵古老而又非常美麗的銀杏樹(shù)，我覺(jué)得它是我們村最迷人的樹(shù)！

聽(tīng)爸爸說(shuō)，這是奶奶的奶奶親手栽的。銀杏樹(shù)在三四月時(shí)，葉子特別小，有的甚至是一個(gè)小拇指那么大，那時(shí)是淺綠色的，樹(shù)上還是感覺(jué)有點(diǎn)單調(diào)。因?yàn)槟棠探?jīng)常給它施肥，而且可能是上天見(jiàn)小樹(shù)太矮了，想讓小樹(shù)長(zhǎng)高點(diǎn)，便一連下了好幾場(chǎng)春雨。銀杏樹(shù)葉不停吸收著肥料和甘甜的雨的雨露，樹(shù)葉長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了！

到了夏天，葉子變得碧綠極了，就像一把把碧綠的小扇子一樣，光看一眼，便感覺(jué)特別涼快！古人說(shuō)：“前人栽樹(shù)，后人乘涼?！惫?，還真是，有時(shí)候，我和小伙伴玩的滿頭大汗時(shí)，我們便從冰箱拿出冰棍，跑到樹(shù)底下邊乘涼，邊講故事。我想，之所以這么涼快，一定是奶奶栽樹(shù)栽得特別辛苦，老天爺被感動(dòng)了，所以才讓銀杏樹(shù)長(zhǎng)得像一把大傘一樣，讓我們?cè)诘紫鲁藳觥⑼嫠＃?/p>

秋天，葉子從深綠色漸漸變成金黃色了，隨著一陣陣的秋風(fēng)，金黃色的葉子“沙沙沙”響個(gè)不停，然后一大部分都像許多翩翩起舞的蝴蝶落下來(lái)，好看極了！這時(shí)候就能清楚看到樹(shù)上許多白果。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“白果可以入藥，葉子可以泡水喝，所以銀杏樹(shù)也被叫作‘白果樹(shù)’?！?/p>

寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯著，銀杏樹(shù)葉子落光了，只剩下光禿禿的枝樹(shù)桿了，孤零零地站在那，任憑一夜大雪的“欺凌”，樹(shù)枝、樹(shù)干上全是白雪，好像給樹(shù)穿上了一件白色棉衣。陽(yáng)光一照，便銀光閃閃，放眼望去簡(jiǎn)直就是一棵美極了的“噴泉樹(shù)”！它在寒冬中頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，等待下一個(gè)春天的來(lái)臨！

這棵太奶奶親手栽的銀杏樹(shù)，給我們幾代人的生活都增添了色彩，也帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)！

迷人的月寫(xiě)景作文(篇8)

迷人的海濱

夏天，海濱成為了許多人心中向往的地方。在這里，人們可以沐浴在陽(yáng)光下，感受海風(fēng)吹拂，暢游在碧藍(lán)的海水之中，放松身心。每當(dāng)我來(lái)到海濱，便感受到了大海帶給我的強(qiáng)大氣場(chǎng)和無(wú)盡的力量。正如大海深邃無(wú)垠，自由而寬廣，讓人感到敬畏和神圣，從而發(fā)掘自己內(nèi)心的強(qiáng)大和美好。

一步步走近海濱，清新的海風(fēng)撲面而來(lái)，有著迷人的花香和海韻，讓人心情愉悅，留連忘返。此時(shí)，讓人瞬間沉醉的是海浪聲，起伏的波濤，讓人充滿了無(wú)限的幻想和遐想。原本起伏不定的大海，在這里顯得特別柔和，如同一個(gè)含蓄的女生一般，輕輕吐出泡沫，然后又溫柔地退去。

而在海邊上，伸手觸摸到的細(xì)細(xì)沙粒沙灘，有著醉人的溫暖感覺(jué)，更加讓人心曠神怡。沙灘上空氣清新，陽(yáng)光溫暖，輕舞飛揚(yáng)的海鳥(niǎo)沙鷗在海面上盤(pán)旋也是海邊與眾不同的美景。沙灘上的小碎石讓人可以深深的體會(huì)到海的萬(wàn)千變化，小海貝殼、小石頭，隨處可見(jiàn)，豐富了海與人的交互。

漫步在海濱上，揚(yáng)起的清風(fēng)讓人瞬間感受到了快樂(lè)的氣息。而那一望無(wú)際的海面，更是讓人感到不盡的美麗與自由。珊瑚礁、海蝸牛、海星，千姿百態(tài)，一一呈現(xiàn)在這海闊天空之下。如此壯闊，如此寬廣，才是真正令人心馳神往。

在海濱上，隨處可見(jiàn)游人，他們或在海灘沐浴陽(yáng)光，或在海水里暢游嬉戲，或駕著皮艇劃向遠(yuǎn)方。成群的海鷗在人們上空飛翔，時(shí)而歡快地叫聲十足，時(shí)而靜靜觀察，它們的存在是海濱上不可或缺的一部分。人們?cè)诤I上發(fā)現(xiàn)大海和自然產(chǎn)生的共鳴，從而更深入地感悟到了自然力量的奇妙和能量的強(qiáng)大。

總之，漫步在海濱上，人們會(huì)感到無(wú)邊的自由、無(wú)盡的想象力、無(wú)限的力量，這是大海贈(zèng)予人們的饋贈(zèng)，也是大海賜給我們無(wú)限興奮、驚喜的美麗。海濱，總是讓人心曠神怡，感受到不一樣的驚喜和美好。

迷人的月寫(xiě)景作文(篇9)

在美麗的云南瑞麗有一個(gè)美麗的學(xué)?！旅W(xué)，那里四季迷人，

夏天的校園是綠色的。一棵棵油棕樹(shù)是深色的，一排排美人蕉是翠綠的，再加上那些翠綠的灌木叢，嫩綠的小草，好像整個(gè)學(xué)校都讓綠色所包圍了，

最吸引人注目[注: 注目：注視。吸引人們注意。]的是哪三棵大榕樹(shù)，它們的枝干可有意思了。有的像梅花鹿的角，有的像奇形怪狀[注: 不同一般的，奇奇怪怪的形狀。]的珊瑚，有的像蜿蜒盤(pán)旋的長(zhǎng)龍，傲然挺立在校園里，似衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們。

秋天的學(xué)校是金黃色的。秋風(fēng)吹過(guò)，操場(chǎng)上的大樹(shù)早已脫下來(lái)綠色的夏裝，穿上了黃色的秋裝，草地上的小草也變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，真像一位位少女在天空中跳芭蕾舞，引得小朋友在樹(shù)下追逐嬉戲。

我喜歡這個(gè)五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]迷人的校園，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡[注: 窮：完。沒(méi)有止境，沒(méi)有限度。]的歡樂(lè)，它留下我五彩斑斕的童年……

迷人的月寫(xiě)景作文(篇10)

今天，我和媽媽來(lái)到了一個(gè)不起眼，但透著一股神秘感的靜地，萬(wàn)竹園。

來(lái)到萬(wàn)竹園大門(mén)口，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，就見(jiàn)一個(gè)月亮門(mén)映入眼前，走進(jìn)月亮門(mén)，順著一條綠蔭小路走，走著，走著，看見(jiàn)了一個(gè)綠如翡翠的湖，湖邊‘坐’著十幾棵垂柳，它們‘坐’在湖邊，望著湖水輕輕地?fù)u著，看著魚(yú)兒慢慢地游著，好悠閑哦！我情不自禁地張開(kāi)雙臂，讓微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉龐，啊！太美了！

在湖邊休息了一會(huì)兒，我們便繼續(xù)往前走，呀，竟走進(jìn)了一個(gè)竹林，這竹林十分幽靜，四處全是竹子；矢竹、別名箭竹、筱竹。金明竹；稈高7———13米，徑3————10厘米，稈及枝呈黃色。淡竹；用于防風(fēng)、綠化。箬竹、篌竹、花桿毛竹、長(zhǎng)葉竹、金鑲玉竹、巴山木竹……竹林中鳥(niǎo)鳴聲聲、風(fēng)吹葉動(dòng)、輕聲細(xì)語(yǔ)，簡(jiǎn)直讓我陶醉在這竹子的世界里，就像撲進(jìn)了大自然的懷抱中，那種感覺(jué)實(shí)在太美了！

穿過(guò)竹林，我們來(lái)到一座假山，水流嘩啦啦地流著，好像在對(duì)著我唱歌，假山旁綠樹(shù)葉子變黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中飄落，像一只只小蝴蝶飛累了，停在山頂上休息。山洞里黑漆漆的，一點(diǎn)都看不見(jiàn)，我也終于體驗(yàn)了一回伸手不見(jiàn)五指的感覺(jué)。

時(shí)間過(guò)的真快，天漸漸黑了，我們依依不舍地離開(kāi)了萬(wàn)竹園，路上，我還不斷地回味著那些風(fēng)節(jié)高尚、寧折不彎、拔地而起的竹子。

寫(xiě)戲迷的作文七篇

這篇文章收集了有關(guān)“寫(xiě)戲迷的作文”的相關(guān)資料，寫(xiě)作文是培養(yǎng)我們思考能力的一種方法，同時(shí)也有助于發(fā)現(xiàn)和解決內(nèi)心問(wèn)題，釋放壓力。提升閱讀能力對(duì)于寫(xiě)作文非常重要，你們是否也面臨著寫(xiě)作文的困擾？

寫(xiě)戲迷的作文【篇1】

過(guò)去，我家的庭院是沙土地鋪就的，像極了一本退了色、打了皺、被人遺棄的古書(shū)，為了方便行走，奶奶拔掉了雜草，在上面鋪了一些石子。爸爸說(shuō)：“那時(shí)的院子很空曠，他們小孩子會(huì)在上面玩“撩火把”等一些游戲，然而，可惜的是這些游戲隨著時(shí)代的變遷，早已被遺忘在70年代人們的記憶中，沒(méi)有趕上人們匆匆的腳步。

70年代的庭院，是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，孤獨(dú)地，可憐地守望著這兒的土地，這兒的人們。

后來(lái)，“水泥地”悄悄地溜進(jìn)了我家，給我家?guī)?lái)可喜的變化。下雨時(shí)，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心沙土地的尷尬，可以盡情享受“水泥地”帶來(lái)的清爽與干凈，后來(lái)，我上小學(xué)時(shí)，印象中，我經(jīng)常在這片土地上玩“捉迷藏”“跳八圈”等一些游戲，有時(shí)，爺爺也會(huì)陪我一起享受那些單純而美好的時(shí)光。

90年代的庭院，是一位嚴(yán)肅中包含著溫柔的父親，讓我在蒼白與單調(diào)中度過(guò)了人生中歡快的童年。

現(xiàn)在，我們家的庭院“芳香四溢”。因?yàn)槟棠淘谶^(guò)去的水泥地上又開(kāi)辟了兩個(gè)小花園，里面種植著花草樹(shù)木。春天，青青蘭草；夏天，墨綠翠竹；秋天，灼灼紅葉；冬天，紅梅傲雪。

晨曦中的庭院，陽(yáng)光透過(guò)緊挨著的葉子投下斑斑駁駁的樹(shù)影；夕陽(yáng)中的庭院，白蘭葉上流尚著夕陽(yáng)倒映下的格紅的色彩；夜晚中的庭院，到處充沛著濃郁的花香，珍珠式露珠，從櫻花的葉子上爬上了樹(shù)干上，綴落到紫紅色月季的花蕊，悄悄地降落下來(lái)……

現(xiàn)在，我們家的庭院，宛若溫柔羞澀的姑娘。

低頭，細(xì)孜著這30年的腳步……

低頭，私語(yǔ)著這30年的變化……

寫(xiě)戲迷的作文【篇2】

我有一位戲迷爺爺，他迷信迷到什么程度呢？要是這樣問(wèn)我的家人，他們肯定會(huì)說(shuō)：“迷到廢寢忘食。”

爺爺為了看一場(chǎng)戲，失蹤了一下午。爸爸看到時(shí)間已經(jīng)很晚了，天也黑了，爺爺卻還未回來(lái)，心里越來(lái)越著急，頭上不斷冒汗，想：爸去哪了？不會(huì)出事了吧？突然，大門(mén)咚一聲開(kāi)了，爺爺終于回來(lái)了，爸爸這才舒了一口氣。一問(wèn)才知道，爺爺跑到離家?guī)资锿獾某潜边吙磻蛉チ?！真是一個(gè)十足的戲癡爺爺??！

在爺爺跑十幾里地看戲這件事過(guò)后，剛過(guò)幾天，街上就敲鑼打鼓，鬧哄哄的。我很奇怪，因?yàn)槠綍r(shí)村里都很安靜，今天怎么這么吵？而且爺爺又不見(jiàn)了。跑出去一看，發(fā)現(xiàn)爺爺帶著一群人，爺爺正在專心致志的做手勢(shì)，其他人跟著爺爺指揮的節(jié)奏來(lái)敲鑼打鼓唱戲，好不熱鬧！一個(gè)大嬸見(jiàn)我一臉不解的樣子，便過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你爺爺倡導(dǎo)大家組織了業(yè)余戲班子，天天中午排練，搞得街道熱鬧極了！”

我臉一紅，傻笑了笑，跑過(guò)去拉住爺爺，小聲說(shuō)：“爺爺快走，別練了！”誰(shuí)知爺爺卻固執(zhí)的一扭脖子說(shuō)：“俺才不呢？練得好好的，干啥呢？俺才不走哩！”又說(shuō)：“俺還去文化館拜了個(gè)師傅，天天學(xué)戲呢！”周?chē)硕夹α耍腋强扌Σ坏谩?/p>

在我眼里，爺爺和我一樣，也是個(gè)孩子！每當(dāng)有戲曲表演節(jié)目時(shí)，爺爺就會(huì)一把搶走遙控，調(diào)到戲曲節(jié)目，對(duì)我說(shuō)：“讓爺爺看會(huì)兒！你去玩玩具！”我自然不高興，就和爺爺爭(zhēng)辯，爺孫倆老常要吵好一會(huì)兒，越吵越開(kāi)心，我最后總是不得不把電視讓給爺爺。

是我的戲迷爺爺，爺爺雖然迷戲迷到忘我，但也總能逗笑我，讓我開(kāi)心，我愛(ài)我的戲迷爺爺。

寫(xiě)戲迷的作文【篇3】

現(xiàn)在看戲的小孩不多，但我很喜歡。從小我就受到爺爺?shù)奶兆?，我的爺爺呀，是個(gè)不折不扣的戲迷！

每當(dāng)我家里來(lái)客人的時(shí)候，第一眼看到的，是客廳里堆積如山的碟片。如果來(lái)客是爺爺輩的，就會(huì)專心致志看上好一會(huì)。

原來(lái)，這些碟片全都是戲曲：《紅樓夢(mèng)》、《天仙配》、《雙推磨》、《女駙馬》......有好幾次我都看見(jiàn)好幾位老爺爺一邊看一邊樂(lè)得合不攏嘴。

又一次我不小心把碟片碰到了地板上。禍不單行，我往后退時(shí),嚓一聲，一張碟片又被我踩了一腳。完了，碟片一定是被我踩壞了，怎么辦？我一便在心里默默的祈禱老天爺保佑碟片安然無(wú)恙，一邊鼓起勇氣低頭看碟片不但四分五裂，而且他正是爺爺?shù)膶氊悺都t樓夢(mèng)》！

這時(shí)，爺爺哼著小曲回來(lái)了，就看見(jiàn)我腳底下的寶貝碟片，臉色馬上晴轉(zhuǎn)陰。趁爺爺還沒(méi)發(fā)大火。我得趕緊想辦法“滅火”。

第一招——撒嬌！“爺爺我不是故意的，您就饒了我吧......”沒(méi)有效果。

第二招——哭！

我轉(zhuǎn)過(guò)身去，打了個(gè)哈欠，擠出幾滴眼淚，再轉(zhuǎn)過(guò)身去，故意給爺爺看。可爺爺還是無(wú)動(dòng)于衷。

我靈機(jī)一動(dòng)，學(xué)著戲里的腔調(diào)，來(lái)了一句，“孫女這廂賠——禮——了！”果然爺爺笑了！

我這個(gè)戲迷爺爺夠“迷”吧!啊？

寫(xiě)戲迷的作文【篇4】

爺爺是一個(gè)愛(ài)看戲的人，我們都叫他老戲迷。

我的爺爺有一個(gè)圓圓的臉，像西瓜一樣圓。眼睛小，鼻子大。

有一次，爺爺剛要出門(mén)，我打開(kāi)電視，剛好是戲劇里的《花木蘭》，爺爺一看就坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看起來(lái)。半個(gè)小時(shí)戲結(jié)束了，爺爺站了起來(lái)說(shuō)：怎么這么快就結(jié)束了，我還沒(méi)看夠呢！說(shuō)著便走出了門(mén)。還有一次，電視上在放戲劇，戲里的人又唱又跳。爺爺也跟著又唱又跳，戲里的人來(lái)了個(gè)后空翻，爺爺也來(lái)個(gè)后空翻，撲騰一聲，爺爺摔在了木地板上。媽媽看見(jiàn)立即把爺爺扶了起來(lái)，媽媽又說(shuō)：我?guī)メt(yī)院看看。爺爺說(shuō)：不用了，我還沒(méi)看完戲呢。我和媽媽看了一下?tīng)敔?，爺爺不想去醫(yī)院，堅(jiān)持要在家里看戲。真讓人哭笑不得。

?。∵@就是我的讓人又氣又愛(ài)的老戲迷爺爺。

寫(xiě)戲迷的作文【篇5】

在我們爺爺輩的那一代人里，沒(méi)有電話，沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦。那時(shí)候最新鮮也是最受歡迎的活動(dòng)，就是去聽(tīng)?wèi)蛄?，因此那時(shí)候出了很多戲迷，我爺爺就是其中之一。

說(shuō)起這事，我們可是得打開(kāi)了門(mén)——敞開(kāi)了的說(shuō)。

在我爺爺還是個(gè)有志青年，我們一家還在農(nóng)村里每天干完活，大家都回家了，他就騙我奶奶說(shuō)想多干點(diǎn)，自己偷偷的跑進(jìn)縣城里去聽(tīng)?wèi)?，直到半夜才摸著黑偷偷回到家里睡覺(jué)，奶奶每天苦不堪言，本身家里事又多，才，剛有了我爸爸，兩個(gè)人干都覺(jué)得少，這又少一個(gè)人，最后在奶奶強(qiáng)烈抗議下，這才作罷。

等我父親再長(zhǎng)大一些，到了上幼兒園的年齡（當(dāng)時(shí)農(nóng)村沒(méi)有幼兒園）整天要求去看電視，當(dāng)時(shí)農(nóng)村哪里有電視呀？天天跑到縣城去看電視，后來(lái)奶奶賺了些錢(qián)，就把賺的所有錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)了一個(gè)大電視，把我爺爺高興壞了，每回我奶奶在，他就看西游記，我奶奶不在，他就打開(kāi)他的輕松一刻去看去一頻道了，奶奶還奇怪，為什么爺爺一帶娃娃就哭呢？

哪怕到了現(xiàn)在，爺爺還是“死性不改”，原來(lái)是搶劫我爸爸的電視，現(xiàn)在是搶我的。每次回一到曲藝頻道他又是讓我收拾房間，又是讓我掃地，還讓我去扔垃圾，就算實(shí)在是找不到事情，讓我做，他還騙我去給他取快遞，我雖然無(wú)奈，但是誰(shuí)是他是我爺爺呢？

現(xiàn)在他不滿足于在家里禍害，還讓我們帶著他去文化館拜師學(xué)藝，這是好不容易把他勸好了，上回還是因?yàn)樵谲?chē)上聽(tīng)收音機(jī)被人投訴了，而且是因?yàn)槁?tīng)了實(shí)在太入迷，等想起回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)找不到路，只好打電話來(lái)求助我們。

不過(guò)唱戲還是有一些好處的，上回社區(qū)的文藝晚會(huì)，我爺爺自告奮勇向負(fù)責(zé)人毛遂自薦，后來(lái)也不知道負(fù)責(zé)人是怎么想的，不過(guò)還好沒(méi)出問(wèn)題，不光沒(méi)出問(wèn)題，沒(méi)想到我爺爺寶刀未老，就連我們這不懂事的人都入迷了，聽(tīng)說(shuō)還有人把我爺爺說(shuō)當(dāng)代馬連良，可謂是人人見(jiàn)人夸的網(wǎng)紅了。

你們說(shuō)我這個(gè)戲迷爺爺可愛(ài)嗎？

寫(xiě)戲迷的作文【篇6】

“劉大哥講啊話理太偏……”院子里又響起了唱戲聲，肯定又是我的奶奶在聽(tīng)?wèi)蚰亍?/p>

我的奶奶是個(gè)戲迷，她不僅喜歡聽(tīng)?wèi)?，還喜歡唱戲。她常常在做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生時(shí)，一邊聽(tīng)?wèi)蛞贿吀苫顑海€會(huì)時(shí)不時(shí)地跟著哼上幾句戲曲。各種戲曲節(jié)目，只要有機(jī)會(huì)去現(xiàn)場(chǎng)看的，一定會(huì)想辦法去；實(shí)在沒(méi)辦法去現(xiàn)場(chǎng)看的，也一定要在電視上看直播。

記得有一次，奶奶一邊哼著戲曲兒，一邊在給全家人做紅燒排骨。突然，奶奶一拍腦門(mén)兒：“哎呀，今天的戲曲大賽差點(diǎn)忘了?！闭f(shuō)完她蓋上鍋蓋，便趕忙跑到客廳，打開(kāi)電視，坐在凳子上，津津有味地看了起來(lái)。她一邊看，還一邊念念有詞地自言自語(yǔ)：“嗯嗯，不錯(cuò)，這孩子唱得有模有樣的，是個(gè)戲曲的好苗子……”聽(tīng)到高興處，奶奶還情不自禁的跟著電視唱幾嗓子。

一直到戲曲節(jié)目放完了，她才意猶未盡地關(guān)掉電視。這時(shí)她聞到了一股難聞的煳味兒，才記起鍋里還燉著紅燒排骨呢。她趕緊跑到廚房，揭開(kāi)鍋蓋兒一看，排骨全都燒煳了，鍋也被燒黑了，我們的紅燒排骨自然也泡湯了。

這就是我的戲迷奶奶，一個(gè)愛(ài)戲入迷的老太太。

寫(xiě)戲迷的作文【篇7】

弟弟出去玩，喜歡吃好吃的東西，還喜歡喝酒。但是，他最喜歡的是看京劇。

我爺爺有多喜歡看京劇呢？他平時(shí)經(jīng)常會(huì)關(guān)注央視戲曲頻道，手機(jī)中保存的視頻，有很多是京劇中的名家名段。閑暇之余，爺爺總會(huì)咿咿呀呀的清唱幾句，非常投入。

此外，他幾乎每個(gè)月看一次京劇，而且他每次都要買(mǎi)很貴很貴的一層前排票。平時(shí)不花一分錢(qián)的他，看京劇時(shí)竟買(mǎi)了300多元的票！有幾次他和我一起去看京劇，聽(tīng)著聽(tīng)著，我都快睡著了，爺爺呢？他正在津津有味地聽(tīng)著，聽(tīng)到暢快處，還會(huì)高興的鼓掌叫好！那個(gè)激動(dòng)的神情，真像是個(gè)小孩子。

爺爺不僅喜歡看京劇還喜歡唱京劇。在他14歲時(shí)還考過(guò)任縣京劇團(tuán)呢！現(xiàn)在，他雖然唱得不如原來(lái)好，但是他還是能一個(gè)音也不錯(cuò)地把一整首曲子唱下來(lái)。

這就是我愛(ài)看京劇、愛(ài)唱京劇的京劇迷爺爺。

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寫(xiě)迷宮的作文六篇

無(wú)法理解“寫(xiě)迷宮的作文”編輯來(lái)給您講講，作文可以培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維和思維深度，通過(guò)寫(xiě)作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來(lái)。寫(xiě)作的時(shí)候要注意內(nèi)容是否具有感染力，優(yōu)秀的作文一般是如何寫(xiě)出來(lái)的呢？

寫(xiě)迷宮的作文 篇1

4月21日，我和媽媽來(lái)到城建涑堤春曉，參加沂蒙晚報(bào)小記者團(tuán)為小記者組織的“智闖花園迷宮”活動(dòng)。

在活動(dòng)開(kāi)始前，我不但從前一批小記者的作文里吸取經(jīng)驗(yàn)，還反復(fù)想六個(gè)字牌可能在哪里。做好充分的準(zhǔn)備后，我們來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

我是23號(hào)，被安排在了第2組。第1組闖關(guān)時(shí)，我品嘗著工作人員為我們準(zhǔn)備的美食，邊吃邊想如何才能更快的闖過(guò)迷宮?？蛇€沒(méi)想出來(lái)，第2組就要開(kāi)始闖迷宮了。于是，我和媽媽一起進(jìn)入了迷宮。

門(mén)一開(kāi)，我們就一擁而上。我的面前有三條路：一條朝左拐，一條朝右拐，還有一條是通向前的。我攥著媽媽的手朝前跑，那兒有路朝那兒拐。左拐右拐拐到了一個(gè)死胡同，我剛想拐到另一條路，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)袋子，并在里面找到了“涑”這個(gè)字牌。就這樣，我們唱著凱歌尋找下一個(gè)字牌。

時(shí)間過(guò)了大約2分鐘，我和媽媽找齊了“城”、“涑”、“堤”、“春”、“曉”、“建”六個(gè)字牌，可是出口在哪兒卻找不到了。而此時(shí)，我才嘗到“沒(méi)頭蒼蠅”的滋味。我們?cè)诿詫m里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，找了很久，還沒(méi)找到。我毫不甘心，仍和媽媽繼續(xù)尋找。可是，迷宮里的路“長(zhǎng)”得都差不多，讓我轉(zhuǎn)了好幾次重復(fù)的路。逼得沒(méi)辦法，我拿出我的秘密武器：路標(biāo)，把走過(guò)的地方貼上路標(biāo)。經(jīng)過(guò)努力，最后，我和媽媽以第六名的成績(jī)圓滿結(jié)束了活動(dòng)。

唉，真是看花容易繡花難呀！以后我要多多參加這樣的活動(dòng)，鍛煉自己。

寫(xiě)迷宮的作文 篇2

我在冰冷的月光下漫步

誤入死神的迷宮深處

他邀我和他一起跳舞

這條路，沒(méi)有歸途

我們?cè)谇G棘里瘋狂地旋轉(zhuǎn)

肖邦的夜曲在半空中奏響

腥紅的液體從殘墻上流下

一滴滴像針刺著我的心臟

死神舉起酒杯斜視我，輕語(yǔ)：

“請(qǐng)與我共飲，

你將擁有至高的權(quán)利！”

我低頭，不語(yǔ)，思慮

卻聽(tīng)寒鴉在斷枝上哭訴：

“天使已被他囚禁，

你將成為他鎖鏈下的俘虜”

望著四周手舞足蹈的骷髏

我猛然醒悟——

這條路，沒(méi)有歸途

寫(xiě)迷宮的作文 篇3

直到現(xiàn)在，我依然清晰地記著那個(gè)面孔，蒼白的，無(wú)力的。像是墜入地獄的天使。依然那樣純潔，可是，她帶給人們的已經(jīng)結(jié)束了。那個(gè)笑容真的很美。在午后陽(yáng)光的照射下，那安詳?shù)奶芍瑳](méi)有一絲憂慮。那個(gè)時(shí)候我堅(jiān)信著，但沒(méi)有走遠(yuǎn)。去了一個(gè)叫天堂的地方，以后一定，還會(huì)再回來(lái)的。我就說(shuō)，我就知道，他回來(lái)了。白苼，你回來(lái)好不好，我活的很累很辛苦。我也不知道過(guò)了多久，仿佛第一個(gè)世紀(jì)，100年，更要長(zhǎng)久。而她卻一句話都沒(méi)有說(shuō)。天空的雨，漸漸的停了，天空的黑，漸漸地深了。被我抱著的那個(gè)人，他說(shuō)哭，抓到了一個(gè)時(shí)機(jī)。他輕輕推開(kāi)我。抱歉我不是什么白苼。你好，我叫吳燼。說(shuō)著他向我伸出了手。信息量太大，讓我好好緩一下。我等了4年的白苼，說(shuō)她，是我那個(gè)，激動(dòng)了很久的對(duì)手。嗯不對(duì)是，我的對(duì)手，長(zhǎng)的，和我等了4年的人一模一樣。可她說(shuō)，她叫吳燼。關(guān)鍵是他現(xiàn)在向我伸出了手，到底是握還是不握？呃，是。我得先弄清楚現(xiàn)在的處境。剛剛淚如雨下的我似乎應(yīng)該解釋什么。我尷尬的扯開(kāi)嘴角，將手伸了過(guò)去，對(duì)她說(shuō)，你好我是陳謨我們各自將手都收了回去輪，我認(rèn)為，我應(yīng)該解釋點(diǎn)什么，因?yàn)?，她長(zhǎng)得真的很像白苼，剛才沒(méi)有好好看，既是再像，也不是一模一樣，可過(guò)了4年，長(zhǎng)開(kāi)了也未必啊她，先開(kāi)口了：你是把我誤認(rèn)成了你的朋友吧！呃嗯。我的腦子已經(jīng)僵了，這樣起起落落的信息，我實(shí)在接受不了。我真的非常相信，是白笙回來(lái)了，只是，只是換了個(gè)名字只是，不記得我了我依然相信她是白笙，我想讓她想起我。

夜，靜靜暗下來(lái)了。我不知道吳燼是怎么回去的，即使我再不想她是吳燼，可她自己也說(shuō)了，她是吳燼，那我愿意尊重她現(xiàn)在的身份。我又重新坐回了我原來(lái)的位置，再低頭望向那一叢勿忘我時(shí)，當(dāng)年的情景，又再現(xiàn)我眼前。當(dāng)年我和白笙都是孤兒，白笙是從孤兒院里跑出來(lái)的，那個(gè)時(shí)候，她只有6歲，就已經(jīng)患上了白血病，為了不拖累孤兒院，私自跑了出來(lái)，沒(méi)有人知道后來(lái)她是怎么活下來(lái)的。那個(gè)時(shí)候，我的家庭里就剩下我和我爸爸。爸爸勞累一輩子，從路邊撿回來(lái)一個(gè)女孩兒，那個(gè)女孩兒就是白笙，其實(shí)她那個(gè)時(shí)候不叫白笙，是爸爸給她取的，后來(lái)我才知道，那個(gè)意思是讓她與病魔作抵抗。爸爸給我留下了可以供我讀完大學(xué)的費(fèi)用和一套房子，之后，他就走了。那一年，白笙7歲，我7歲。我們當(dāng)時(shí)都還小為人處世都步步小心，大多數(shù)都呆在學(xué)校里，但也不免被欺負(fù)。白笙一直視我為恩人，每次被人欺負(fù)，她都擋在我的前面，像一個(gè)真正的漢子。所以從來(lái)不告訴我，她得白血病的事情，直到有一次，她被送進(jìn)了醫(yī)院。我當(dāng)時(shí)說(shuō)，無(wú)論如何都要把她治好，就算以后我不上學(xué)，不讀書(shū)，傾家蕩產(chǎn)都要治好她，她只是笑笑。那個(gè)時(shí)候的每一個(gè)夜晚，我都感受不到她的氣息，生怕她一個(gè)不小心，魂就溜了。我們都還很小，不懂什么叫治療，我只知道一定要讓白笙活過(guò)來(lái)，可誰(shuí)想，她在9歲那年給醫(yī)生下跪放棄了治療，并且，沒(méi)有告訴我，我傻傻呼呼的等了她2年，最后她越走越遠(yuǎn)，飄離了這個(gè)世界。我當(dāng)時(shí)就在想，白笙這樣每天帶給別人笑容的這樣一個(gè)人，怎么說(shuō)走就走了，走得我一點(diǎn)沒(méi)有防備，直到看到那封信。

寫(xiě)迷宮的作文 篇4

5月7日下午，我去科技館參觀。來(lái)到科技館游覽了傾斜小屋、懸浮的小球、電磁秋千等。我認(rèn)為，奇妙的鏡子迷宮最有趣。

我繞了一圈，來(lái)到鏡子迷宮前，當(dāng)我看到這一小世界全是鏡子時(shí)，就有種新奇的感覺(jué)，我走了進(jìn)去，剛走兩步，只聽(tīng)咣當(dāng)一聲，我的額頭撞上了鏡子。真疼呀，看來(lái)要小心些。等我找到竅門(mén)時(shí)，已經(jīng)稀里糊涂來(lái)回走了三四遍了。原來(lái)，只需要看著地面上的作文陰影就可以分辨真假了。

從鏡子迷宮出來(lái)后，我查了一下原理，這下我可明白了。原來(lái)，這是一個(gè)根據(jù)平面鏡原理設(shè)計(jì)，令我們產(chǎn)生視錯(cuò)覺(jué)的神奇世界。當(dāng)我們進(jìn)入鏡子世界時(shí)，我們會(huì)與鏡子發(fā)生反射，就會(huì)在鏡子里看到許多一模一樣的景物，從而產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，讓人真假難辨。

今天科技館一游，我深刻的感受到中國(guó)科技的發(fā)達(dá)和奇妙。我要努力學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)和探索更多的科學(xué)奧秘！

寫(xiě)迷宮的作文 篇5

今天我和爸爸來(lái)到了蘇州四大名園之一的獅子林。

剛?cè)氇{子林，走了兩步我們看到了一個(gè)假山，聽(tīng)導(dǎo)游介紹原來(lái)可以從這個(gè)假山看到“獅子”，據(jù)說(shuō)看到“獅子”最多的是乾隆皇帝，他看到了9頭獅子！

看完了這處，我們從左側(cè)的小門(mén)走了出去。剛一出去，就看見(jiàn)假山磊成的“迷宮”我終于知道這兒為什么叫“假山王國(guó)”了！我想著。

看著這么多的洞，這么多的樓梯。我真不曉得選哪個(gè)走了。猶豫了一陣子，我拉著爸爸的手鉆進(jìn)了一個(gè)洞，我順著這個(gè)洞走，才走了一會(huì)兒，就有從一個(gè)洞鉆出來(lái)了。我又選了好多條路，但都走不到5分鐘就出來(lái)了。我急了，不停地說(shuō)要進(jìn)去，進(jìn)去！爸爸拉著我又走進(jìn)了這個(gè)“大迷宮”，沒(méi)想到的是這次走了10分鐘，也沒(méi)出來(lái)，還走到了最高處。看著無(wú)數(shù)個(gè)地方可走，我都不曉得選哪個(gè)了。我隨意的拉著爸爸闖進(jìn)了一個(gè)地方。沒(méi)想到有“橋”，我這個(gè)人有恐高癥，看到這么“高”（其實(shí)力地道月只有1.7米左右）的地方，我的腿在不停地顫抖，又不由自主的倒退了幾步。爸爸看到我真么害怕的樣子說(shuō)：“你連這個(gè)都怕嗎？還是個(gè)男子漢呢！”聽(tīng)了以后，我雖然走到了上面，但怕得要死。好不容易，一步一步的挪到了對(duì)面。一摸身上已經(jīng)出了一身汗了！接下來(lái)的路也不好走，但我也走得不亦樂(lè)乎······

眼看天色已晚，但我們還在這個(gè)“大迷宮”內(nèi)“轉(zhuǎn)圈圈”。爸爸已經(jīng)陪我跑的一身汗：“別走了，出去吧！”可我還在玩樂(lè)之中，哪還管累不累：“在玩一會(huì)嘛！”爸爸拗不過(guò)我，只好在陪著我“游迷宮”“這邊，這邊，走這邊······”我不停地喊這······到了4：00我們幾乎走完了“迷宮”可我依然不屈不饒，依然要走。爬夠了假山，過(guò)夠了“石橋”，鉆夠了“山洞”，看夠了風(fēng)景之后。我的腿也酸了，便嚷著要回去，可在一個(gè)“大迷宮”中，走出去何談容易！又傳了許多圈后。還是走不出去，我急得要哭了！還是爸爸聰明，跟著導(dǎo)游。真的轉(zhuǎn)了出來(lái)！當(dāng)時(shí)我的腳已經(jīng)麻了，已經(jīng)顧不上游玩了。

建議你有時(shí)間是，也來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)這個(gè)“大迷宮”！

寫(xiě)迷宮的作文 篇6

就算向著閃耀星空

尋求著答案

也永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的

落滿繁星的夜晚

就這樣獨(dú)自仰望銀河

輕聲傾訴

開(kāi)始旅程

到了明天

就能微笑著見(jiàn)到他吧

把這樣的話語(yǔ)

對(duì)著閃耀星空訴說(shuō)

就會(huì)變得有些安心呢

在這繁星之夜

是誰(shuí)的溫柔

輾轉(zhuǎn)難眠

品味著寂繆

落滿繁星的夜晚

就這樣獨(dú)自仰望銀河

再一次

翩翩起舞

彷徨的時(shí)候

就向著愛(ài)的光芒而去吧

是誰(shuí)的溫柔

在這星夜中

寒冷著心情

寫(xiě)迷宮的作文 篇7

迷宮伴隨著我的童年走至今時(shí)，它帶給我的，永遠(yuǎn)不只是那用來(lái)回憶的快樂(lè)。

小時(shí)候，母親第一次帶我去書(shū)店是在我5歲的時(shí)候，那時(shí)的我，對(duì)書(shū)的概念充滿了好奇，在漫畫(huà)書(shū)和《魯賓孫漂流記》之間，一本《三國(guó)迷宮》靜靜地躺在了我的視線里。不知是何原因，我竟然祈求母親為我買(mǎi)下它，雖然我不知道迷宮的玩法。

打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，映入眼簾的是一個(gè)帶著綠帽子的紅臉小人，被我一慣稱為“小綠帽”。與其說(shuō)這是我童年快樂(lè)的開(kāi)始，不如說(shuō)是我閱讀生活的起點(diǎn)。在“小綠帽”上方有一個(gè)對(duì)話框，里面有著讓我眼花繚亂的“天文漢字”，我看似在深思熟慮，實(shí)則在瞎蒙亂猜。猜了許久，終于說(shuō)起來(lái)自己感覺(jué)順口一點(diǎn)，就開(kāi)始了迷宮的征程。

第二頁(yè)，呈現(xiàn)在我面前的是一座城池，里面有著交錯(cuò)相通的小路。我滿懷信心地左沖右突，卻始終不知道該沖向何處。在自己內(nèi)心的一番尷尬中尋找著出口，終于在城中的一個(gè)小房子內(nèi)找到了一個(gè)箭頭的標(biāo)志。在一圈又一圈的勾畫(huà)下，我終于過(guò)關(guān)了，我的第一次迷宮之旅以勝利告終。

第三頁(yè)給我的印象更為清晰，我深刻的記得子龍將軍面對(duì)千軍萬(wàn)馬突破重圍的場(chǎng)景。游戲的難度在于要先找到兩位夫人才能走到終點(diǎn)。具體的過(guò)關(guān)路線以不在我的記憶中，但那份樂(lè)趣至今回憶起來(lái)依舊蕩漾心邊。

……

長(zhǎng)大后，迷宮已從我的生活中移去，成為了一種回憶。我之所以告別迷宮，是因?yàn)槲艺J(rèn)為人生的游戲比迷宮更有趣。

班級(jí)內(nèi)，幾名同學(xué)依舊擺弄著一本布滿灰塵的《迷宮》在那里津津樂(lè)道地看著?？粗麄兛鞓?lè)的表情，并沒(méi)有讓我加入到他們的行列。如果迷宮在我心中變成了一種磨練意志且有益的一種游戲，那么我寧愿將它深埋在心中，變成一種回憶。

在我的心中，人生永遠(yuǎn)不等于一本迷宮書(shū)，因?yàn)闊o(wú)論怎樣玩迷宮，前途都清晰地呈現(xiàn)在你的眼前，能否成功只是時(shí)間的問(wèn)題。而人生永遠(yuǎn)不是呈現(xiàn)在你面前的，它的前途需要你去探索，需要你用心去領(lǐng)會(huì)，不是只縱觀全局幻想未來(lái)等待所能得到的，更不是一場(chǎng)只是為了讓你開(kāi)心的游戲。

這感覺(jué)，就像自己陷入一場(chǎng)擁有銅墻鐵壁的迷宮中，你永遠(yuǎn)不知道未來(lái)會(huì)怎樣。也許，下一個(gè)拐角，就是你游戲的結(jié)局，也許下一個(gè)拐角，就是你成功的開(kāi)始。

這就是迷宮，即被我愛(ài)著，又被我遺棄著。

如果我曾經(jīng)把迷宮看成了自己的人生，那么我寧愿將它深埋，留下美好的記憶。

如果迷宮永遠(yuǎn)不是我的人生，那么我希望能一直活在童年的夢(mèng)里。

但是人生不會(huì)允許我們這樣做。童年的夢(mèng)只是過(guò)去的瞬間，而未來(lái)的光明才是永恒。讓我們唱著激昂的戰(zhàn)歌高歌猛進(jìn)吧，迷宮不在是一片謎團(tuán)，其實(shí)是我們前進(jìn)的氣焰！

拿出我們的精神，將迷宮的夢(mèng)境變成未來(lái)無(wú)限的光輝！

寫(xiě)迷宮的作文 篇8

會(huì)挖迷宮的螞蟻

螞蟻是世界上最多的動(dòng)物，但是，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)，螞蟻會(huì)挖迷宮嗎？

前些天，我在我們小區(qū)的花園里，看到一群紅頭的螞蟻把地挖成了一個(gè)彎彎曲曲的迷宮。通過(guò)動(dòng)物圖鑒證實(shí)，這種螞蟻不是紅螞蟻，而是一種叫行軍蟻的螞蟻，行軍蟻又稱軍團(tuán)蟻（英文：ArmyAnt）。在頭上觸角處的大顎有很強(qiáng)的咬合功能，能把地挖成迷宮狀，是一種害蟲(chóng)，其有極強(qiáng)的繁殖能力。

我蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)行軍蟻有著很好的團(tuán)隊(duì)精神。如果同伴生病或死去，成千上百只軍蟻將為它舉行葬禮或哀悼，以表示它們的友情。

據(jù)百科資料顯示，行軍蟻的唾液有毒，可以輕易地麻痹人類(lèi)，破壞突觸和脊髓，然而毒液并不會(huì)致命，它們不等獵物死亡，就開(kāi)始吞咽獵物，獵物在受到襲擊2分鐘內(nèi)就血肉模糊、因?yàn)閲?yán)重感染而死。行軍蟻是世界上最可怕的螞蟻，也是迄今為止造成死亡事件最多的螞蟻。

行軍蟻雖然唾液有毒，但它們是一種可愛(ài)又小巧的昆蟲(chóng)。

寫(xiě)迷宮的作文 篇9

在迷宮中，我總是磕磕碰碰。但自從有了你，困難似乎少了許多。

其實(shí)我知道，是你一直為我分憂。

對(duì)，就是那個(gè)轉(zhuǎn)角！我和你相遇之后，是你讓我變了許多。

你，是媽媽眼中的乖乖女，老師眼中的好學(xué)生，而我不是，打架、逃學(xué)，一直都伴著我，老師從不看我一眼，同學(xué)也從來(lái)不敢接近我?？衫咸焖坪踹€不滿意對(duì)我的折磨，父母的分離讓我從此孤僻。

但我從小就喜愛(ài)迷宮，小時(shí)，在爸媽的帶領(lǐng)下到游樂(lè)園玩迷宮。而現(xiàn)在，我只能一個(gè)人走，冷冷清清，但我早就習(xí)慣了。就這樣，幾乎每天，都有一個(gè)女孩在迷宮里默默地走著。

在最平凡，也是最特別的一天，我在這個(gè)轉(zhuǎn)角遇到了你。你牽著一個(gè)小妹妹正玩耍，陽(yáng)光照在你白皙的臉上，連笑也那么甜，看著看著，淚水經(jīng)不住流了出來(lái)，這時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了泣不成聲的我。走過(guò)來(lái)，看著我，為我擦去了眼角的淚水，默默地和我一起蹲著，我很吃驚，從小到現(xiàn)在，除了我自己，從來(lái)沒(méi)有人為我擦淚水，也不知道為什么，心里暖暖地。

自那以后，你每天都陪我一起走迷宮，也不知為什么，我是那么喜歡和你在一起，但我從不開(kāi)口，都是你為我講訴你的生活。

終于，你不再說(shuō)話了。就這樣，我們靜靜地望著夕陽(yáng)西下。

這天，夕陽(yáng)在留下了件無(wú)以媲美的彩衣。我們并肩靠在迷宮的墻上，看著天。人生，就如白駒過(guò)隙，你仍望著天，兩個(gè)人相遇，不知有多少偶然的機(jī)遇，有的機(jī)遇甚至是稍縱及逝。這是多么不容易??！讓我們一起面對(duì)困難，好嗎？

就這樣，我被你的深情擊潰。我開(kāi)始就把我壓積在心中的話說(shuō)給你聽(tīng)，有時(shí)，我會(huì)哭，我總是拿著紙巾，為我擦掉那些淚水，可我看見(jiàn)，你的眼里也常含淚水。

之后，你和我常常把自己的煩惱說(shuō)出來(lái)，也把開(kāi)心的事講給對(duì)方聽(tīng)，我們常常在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，在迷宮中走，

玩累了，你和我一樣喜歡在那個(gè)轉(zhuǎn)角坐下，靜靜地看著太陽(yáng)落下。

你真的讓我改變太多，我的朋友。

我想和你永遠(yuǎn)走同一個(gè)迷宮，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我已離不開(kāi)你的陪伴，我想永遠(yuǎn)和你在轉(zhuǎn)角處坐著，因?yàn)槲以僖膊幌胧ノ覔碛械摹?/p>

迷宮轉(zhuǎn)角，我再次和你相遇

寫(xiě)癡迷的作文15篇

很多老師都會(huì)要求學(xué)生寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠不斷拓展自己的想象邊界。不想作文寫(xiě)得亂七八糟怎么辦？本文的主旨是探討與“寫(xiě)癡迷的作文”相關(guān)的話題，我們將提供更加詳細(xì)和系統(tǒng)的參考和建議！

寫(xiě)癡迷的作文【篇1】

落日余暉之時(shí)，我牽著弟弟走在街上，我向前慢慢的走著，手里拿著相機(jī)，望著西邊天的，那是一輪紫紅色飽滿而圓潤(rùn)的夕陽(yáng)，那夕陽(yáng)美到出乎我的意料，我一邊心里贊美這城市少見(jiàn)的黃昏余霞，連忙調(diào)整好角度，快門(mén)一按，可夕陽(yáng)塵落的速度感到可驚，彷如拿著滾輪下最陡的斜坡，連輪軸都沒(méi)看清，方還高掛于大樓頂方的紅色圓盤(pán)，一墜一墜，迅即落入路的盡頭。

低頭看著相機(jī)屏幕，記錄下今日份的殘留夕陽(yáng)，存在相機(jī)里。周?chē)呐鉂u漸消失，色彩逐漸褪去，一切黯淡下來(lái)，沉默下來(lái)，那一刻，像魚(yú)離不開(kāi)所居的大海，云飛不出那片天空，慘白感充斥著整個(gè)城市，而那黑色的屏幕卻有著這座城市最后的色彩與風(fēng)光……

清理雜物時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)塵封已久的相機(jī)，布滿灰塵，我仔細(xì)拿濕布擦拭干凈，打開(kāi)屏幕，“咔嚓”一聲，還是熟悉的感覺(jué)……

機(jī)緣巧合和朋友在山頂?shù)挠^望臺(tái)上看向遠(yuǎn)方，我們都在靜靜等待著那耳目一新的泛白，雖然并不是手可摘星辰的高度。圍繞青林翠竹，不少知了早已起身，一聲聲尖銳的鳥(niǎo)鳴也來(lái)到天邊。我們知道：黎明即將來(lái)了。遠(yuǎn)方天空已經(jīng)泛白，一縷微光逐漸露了出來(lái)，很快很快當(dāng)太陽(yáng)穿透過(guò)云朵時(shí)，整個(gè)東方像是在世間潑了一桶金色的油料，綻放著無(wú)比絢麗。

拍下這一刻——我知道，不變的不是拍照技術(shù)，不是那片天空，而是那份熟悉的感覺(jué)，那份未曾改變的癡迷。

相視一笑，朋友跟我說(shuō)：“下一次，海邊再見(jiàn)?！?/p>

寫(xiě)癡迷的作文【篇2】

書(shū)如滿藏金銀的寶庫(kù)，琳瑯滿目，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；書(shū)如匯納百川的大海，一望無(wú)際，深邃莫測(cè)；書(shū)又如芳香四溢的花朵，沁人心脾，令人沉醉不知?dú)w路。我何等愛(ài)書(shū)，又何等癡迷于書(shū)！

我不知是何時(shí)迷戀上讀書(shū)的，或許是因?yàn)闀r(shí)間太過(guò)久遠(yuǎn)吧。但我清清楚楚的記得，當(dāng)我愛(ài)上讀書(shū)之后，就仿佛被潘多拉魔盒的神秘吸引住一般，對(duì)讀書(shū)狂熱地一發(fā)不可收拾。自我記事起，《格林童話》《伊索寓言》《笑貓日記》就與我相伴，這些讀物第一次開(kāi)闊了我的眼界，豐富了我的知識(shí)。它們?nèi)の秴采N(yùn)含哲理，讓我深深地愛(ài)上了讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)，這些讀物為我搭建了成長(zhǎng)之路，助我進(jìn)步與前行。

但隨著年齡的增長(zhǎng)，這些兒童讀物怎能滿足我大得驚人的胃口？于是我便向最喜歡的科幻書(shū)籍進(jìn)軍了，其中科幻大師凡爾納的作品極受我喜愛(ài)，從《八十天環(huán)游地球》《氣球上的五星期》到《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》再到《從地球到月球》，凡爾納的作品我如數(shù)家珍。同時(shí)這些書(shū)籍極大的豐富了我的科技知識(shí)和科學(xué)幻想，也讓我對(duì)凡爾納頂禮膜拜。驚羨他對(duì)未來(lái)的洞察力，讀凡爾納的書(shū)我仿佛在與其面對(duì)面交流，猶入無(wú)人之境，拋一切于腦后，那時(shí)我感覺(jué)他更像一位人生的導(dǎo)師，引領(lǐng)我走向奇妙的科幻世界，這是多么美妙的享受?。?/p>

如今已十四歲的我，又對(duì)書(shū)籍有了一種別樣的癡迷。踏過(guò)悠悠歷史長(zhǎng)河，我聆聽(tīng)屈原易余心之所善兮，雖九死其猶未悔的慷慨悲憤；贊嘆李白安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏的錚錚傲骨；領(lǐng)略毛澤東數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝的壯志豪情?！稇?zhàn)爭(zhēng)與和平》中我讀到了安德烈公爵視死如歸的家國(guó)情懷；《約翰克里斯朵夫》中我讀到了克拉夫特在音樂(lè)道路上不斷奮進(jìn)的拼搏精神；《傲慢與偏見(jiàn)》中我讀到了達(dá)西對(duì)愛(ài)情的不懈追求品味歷史，感喟人生，升華感情。書(shū)籍帶給我熱情、沉厚、高亢讓我嘗盡世間百味，品味人生苦甜。有時(shí)我會(huì)仰望星空，默默無(wú)言，思考人生。

漫漫書(shū)道，永無(wú)盡頭。對(duì)書(shū)之愛(ài)，從不消退！徜徉書(shū)海，品味人世百態(tài)；漫游書(shū)路，徹悟至理哲思。閱盡大千世界，方知書(shū)為其中最珍貴之一物；看盡人間萬(wàn)物，方悟書(shū)為一片心靈海洋。沉醉書(shū)中，癡迷書(shū)中，其妙不可言！

寫(xiě)癡迷的作文【篇3】

棋盤(pán)上無(wú)言。

回家路上，總能看到一處棋攤。那里多數(shù)是蒼首老人，偶爾幾位中年人駐足觀看。天色未暗，便也走去欣賞棋技。

楚河漢界隔開(kāi)紅黑兩方，持子者形神凝重，似者苦苦思考，周?chē)?lái)的看客打趣似的逗著棋者。啪！落子生青翠且響亮，幾片落葉似乎都被震掉了。這回，輪到另一方苦思冥想了。

自己并不精通棋藝，連門(mén)外漢都比不上，僅有的幾招，還是爺爺教的。他得床頭，總擺著一本舊棋譜。中午，總能見(jiàn)爺爺翻它，讀了多少遍，已數(shù)不清。爺爺一年前發(fā)現(xiàn)一檔欄目，他如獲至寶。他看得已癡了，連水也忘記喝了，只是盯著，想著。

忽然，兩位棋者極快的廝殺打斷了我，不到半分鐘，各自的棋已損傷大半。人們大聲的喊著，巴不得自己就坐在那，更有著急者，用食指猛戳著棋盤(pán)，但二位不為所動(dòng)，似乎已去到另一個(gè)境界了。

小時(shí)，總纏著爺爺，要與他斗。爺爺雖答應(yīng)，但落棋時(shí)卻總故意失誤。即便這樣，我贏的次數(shù)也不多。每當(dāng)我輸?shù)?，他總要說(shuō)讓我用心。如今才明白，爺爺癡棋，每一步他都了解，不然，他怎么引得我贏呢。

和了，和了。二人爽朗的笑蕩漾開(kāi)來(lái)，接著，互相還子，一局新棋又開(kāi)戰(zhàn)了。

老者們癡，棋局中旁若無(wú)人；祖父癡，譜藝中神游四方。老者們下棋時(shí)，或神色凝重，或云淡風(fēng)輕。他們?cè)缫褜⒆约荷钊肫遄又校瑏?lái)感受勝敗。

而祖父，不知何時(shí)開(kāi)始癡棋，時(shí)至今日，那份情仍為改變。他已無(wú)力去勞作了，也許，在棋局中，找回了自己。

棋一局局開(kāi)始，棋盤(pán)上，似一生，只有自己才能了解，旁人，不過(guò)是過(guò)客，只有自己才能掌控自己。

棋無(wú)言，棋者已癡棋中。

寫(xiě)癡迷的作文【篇4】

中國(guó)進(jìn)世界杯了嗎？我吃過(guò)晚飯隨口一問(wèn)。

我父親盯著電視屏幕，沉聲道沒(méi)有，眼里是我看不懂的情緒。

那時(shí)我還小，一聽(tīng)和我猜想的結(jié)果一樣，不禁有些飄飄然，故作聰明地鼓掌。我以為會(huì)贏來(lái)夸獎(jiǎng)，誰(shuí)知父親揚(yáng)起手臂，看樣子竟是要落在我身上。我不解，張嘴作勢(shì)要哭，被他一聲怒斥打斷：有沒(méi)有愛(ài)國(guó)心？

父親是老球迷了，四年一屆的世界杯，他一場(chǎng)不落下，要很晚才睡覺(jué)。母親總會(huì)體貼的為她備上啤酒和吃食。父親嗜酒，酒量卻很一般，有次我起夜，看見(jiàn)客廳的燈還亮著，悄悄探頭一看，父親喝得臉色酡紅，正逢屏幕上有人進(jìn)球，他仿佛失了神智，高舉手臂吶喊：中國(guó)，聲嘶力竭，他甚至紅了眼眶。

父親對(duì)世界杯很癡迷，對(duì)中國(guó)進(jìn)世界杯更癡迷。

父親不善用手機(jī)，在國(guó)足被罵的最慘的時(shí)候，特意來(lái)問(wèn)我微博怎么用。學(xué)會(huì)后立刻一個(gè)不落地把中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)員關(guān)注遍了。所有人都在辱罵他們的時(shí)候，父親日復(fù)一日的發(fā)送這一條信息：小伙子，加油，你們是中國(guó)未來(lái)的驕傲！那些年輕，尚有夢(mèng)想的運(yùn)動(dòng)員們恐怕不知道，在隔著千里萬(wàn)里的網(wǎng)絡(luò)上，有這樣一位大齡粉絲，每天重復(fù)著一句話來(lái)鼓勵(lì)他們。

我曾因好奇而問(wèn)過(guò)父親一個(gè)問(wèn)題：你是誰(shuí)的粉絲？父親想都沒(méi)想就回答道：我是中國(guó)的粉絲。

如今是xx年，世界杯在俄羅斯舉行。父親特意買(mǎi)了票去看。今年的世界杯，依舊沒(méi)有中國(guó)。

會(huì)有的，父親幾十年如一日的堅(jiān)信著泱泱大國(guó)總會(huì)有的。

中國(guó)足球的趨勢(shì)日漸好轉(zhuǎn)，父親很高興。他依然癡迷著世界杯，依然癡迷著中國(guó)進(jìn)世界杯。那天晚上，他喝醉了，笑著大喊：中國(guó)加油啊，母親同我對(duì)視一笑，都聳了聳肩，眼中笑意漸濃。我這位父親，十幾年風(fēng)雨，不變的是那份癡迷。

中國(guó)，加油??！我在心里這樣想到。我的父親那份不變的癡迷，永遠(yuǎn)不會(huì)落空，無(wú)論是世界杯，還是中國(guó)進(jìn)世界杯。

寫(xiě)癡迷的作文【篇5】

清淺時(shí)光，悠悠歲月，一路成長(zhǎng)，不變的是癡迷于那檀檀書(shū)香。

聽(tīng)書(shū)

猶記得兒時(shí)，有個(gè)疼愛(ài)我的外公，那時(shí)爸媽忙碌整日在外奔波，無(wú)暇照顧我，便將我送于外公家中。

幸好外公識(shí)字，為了讓整日調(diào)皮的我安靜下來(lái)，便開(kāi)始給我讀故事繪本，這法子十分奏效。每天，我都會(huì)拉著外公到院子中給我讀故事聽(tīng)。院子里的陽(yáng)光暖融融的，十分舒服。我坐在外公身旁，仰著小臉認(rèn)真地聽(tīng)著故事的內(nèi)容，腦海中構(gòu)建著書(shū)中的情節(jié)，嘴角微微上翹。

讀書(shū)

漸漸地，我長(zhǎng)大了，身邊也終于有了爸爸媽媽的身影，他們將我接回了家，欣喜地發(fā)現(xiàn)我喜歡讀書(shū)。

這時(shí)候，我剛上小學(xué)，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了字詞，卻并不廣泛，有時(shí)不認(rèn)識(shí)的生字有許多，爸爸媽媽便會(huì)一邊用手指著拼音，教我讀，我也喜歡這種學(xué)習(xí)的感覺(jué)，因?yàn)樗茏屛?，自己讀完我想看的書(shū)目。之后，我每天放學(xué)都會(huì)讀書(shū)，這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。

看書(shū)

步入初中以后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間十分緊迫，學(xué)業(yè)加重，作業(yè)量幾何倍的增多，平常根本毫無(wú)空閑與書(shū)相會(huì)，直到周末才能擠出時(shí)間。

現(xiàn)在不同往日，從前的我，需外公念書(shū)給我聽(tīng)，需爸爸媽媽幫助我閱讀，而現(xiàn)在，對(duì)語(yǔ)文有深一步的了解，看的書(shū)也是不同與兒童讀物的大家名作。周末時(shí)，找一個(gè)溫暖的午后，坐于陽(yáng)臺(tái)的藤椅，沐浴著陽(yáng)光，捧著一本喜愛(ài)的書(shū)，分外愜意。

或許，徜徉于書(shū)海，才是我認(rèn)為最美好的時(shí)光。

書(shū)香伴我一路走過(guò)稚嫩，跨過(guò)青澀，我相信，它也一定會(huì)伴我邁向成熟，走完余生。

寫(xiě)癡迷的作文【篇6】

因?yàn)橄矚g，所以癡迷，更愿意一直癡迷。

題記

癡迷就像小山依戀著大山，癡迷就像綠葉襯托著紅花；癡迷就像蜜蜂眷戀著花香。殊不知那份癡迷早已扎根在心田。

心動(dòng)

陽(yáng)光照射在地平線上，使冬天不再嚴(yán)寒。張輝，快給我傳球。好嘞，張洋快接住。即使是冬季，碩大的操場(chǎng)中央，總會(huì)有那么一群熱愛(ài)踢足球的少年，他們像極了大鵬在天空中翱翔，時(shí)不時(shí)的揮舞著翅膀。

當(dāng)球離他們只有咫尺時(shí)，就會(huì)用一小段助跑把球射進(jìn)球門(mén)，嚇得守門(mén)員魂都沒(méi)了。這是這么近距離的觀看足球，也是發(fā)現(xiàn)小小的足球竟在我心中揮之不去。

吃過(guò)午飯，操場(chǎng)中央依舊聚集著他們。啊嚇?biāo)缹殞毨?，球怎么朝我這邊來(lái)了？同學(xué)，麻煩把球踢過(guò)來(lái)好嗎？啊？我嘛！可我不會(huì)踢球啊，算了不管了，走你。我?guī)缀跤帽M了所有的力量，腳都踢麻了。哎呦，可以哦！球進(jìn)球門(mén)了。旁邊的男生都看傻了，還一個(gè)勁的說(shuō)我踢得好?？晌易约盒睦锴宄?，我是第一次踢足球，剛才是瞎踢的?？删驮谀菚r(shí)，足球讓我心動(dòng)了。

堅(jiān)持

驕陽(yáng)似火，它炙烤著大地。滾燙的地面被我踩在腳下，頓時(shí)禁不住這般折磨了。但，這球我也一定要踢進(jìn)去才行。林娜，你下來(lái)歇會(huì)兒吧，真擔(dān)心你會(huì)中暑。好友小芳的話使我動(dòng)搖了片刻，可我一定要堅(jiān)持下去。小芳，你不用擔(dān)心我，我待會(huì)再歇。終究是勇氣戰(zhàn)勝了懦弱。

可好景不長(zhǎng)。林娜，我求你了，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該開(kāi)大腳啊，你不會(huì)踢換人好嘛？。哦，好吧。對(duì)不起。雖然和他們一起踢著，但始終找不到方向感，也老給他們帶來(lái)麻煩。我可以放棄嘛？不不不，不能輕而易舉就說(shuō)放棄，因?yàn)橄矚g就一定要堅(jiān)持做下去，以后我一定還要多加訓(xùn)練才行。從那時(shí)起，我暗下決心，一定要堅(jiān)持，因?yàn)槲抑牢ㄓ袌?jiān)持，方能圓夢(mèng)。

希望

林娜，傳球給我。好的，沒(méi)問(wèn)題。真棒！球進(jìn)了。努力的人定不會(huì)被辜負(fù)，現(xiàn)在我已經(jīng)可以和他們默契配合了，我再也不是當(dāng)初那個(gè)菜鳥(niǎo)一般的人呢。至從愛(ài)上了踢足球，我的身體也越來(lái)越健康了，看來(lái)體育鍛煉對(duì)人的好處真大，以前的我，一年四季就像被病原體附身了一樣，過(guò)一段時(shí)間就頭疼腦熱，可現(xiàn)病魔離我遠(yuǎn)去了。

再一次看見(jiàn)希望之光照向我，對(duì)于喜歡就應(yīng)該一直堅(jiān)持，之前因?yàn)槌跻?jiàn)喜歡，現(xiàn)在長(zhǎng)久堅(jiān)持，以后也會(huì)更加熱愛(ài)。

因?yàn)榈谝淮斡鲆?jiàn)就喜歡，我愿意一直為它癡迷，直到永遠(yuǎn)。

寫(xiě)癡迷的作文【篇7】

癡迷，是我對(duì)一種事物的執(zhí)著追求，他讓我在這個(gè)世界上感到了快樂(lè)，當(dāng)然，這其中也參雜著痛苦和挫折的情感。我現(xiàn)在已經(jīng)八年級(jí)了，時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，我的腦海中清楚地呈現(xiàn)出一幅訓(xùn)練的畫(huà)面。我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，就選擇了跳繩這個(gè)愛(ài)好，在后來(lái)的幾年里，跳繩也是我們學(xué)校的一大特色。跳繩技術(shù)好，免不了一些努力上進(jìn)的小魚(yú)小蝦來(lái)向你發(fā)起挑戰(zhàn)，這時(shí)你需要完勝他們，讓他們知道你們之間差距還很大，得繼續(xù)努力勤奮的練習(xí)。

但是在這光鮮的外表下，我付出了許多淚水和汗水。一開(kāi)始我剛加入跳繩社團(tuán)，我一分鐘測(cè)試都沒(méi)有現(xiàn)在的三十秒測(cè)試跳得多，而且在這么差勁的成績(jī)下，還藏著我那被跳繩打得無(wú)數(shù)道紅痕，每一下都打在我的心中，這訓(xùn)練太辛苦了，我撐不住了，想要放棄，但是很快這個(gè)念頭就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我既然選擇跳繩，那我就必須堅(jiān)持到底，要不然我都會(huì)看不起自己了。

再后來(lái)我一次次的失敗，一次次的碰壁。終于換來(lái)了我在“戰(zhàn)場(chǎng)”上的勝利。我變得永不言棄，繼續(xù)努力，不忘初心，既然選擇了跳繩，那就要把它做好。之后在一次次的跳繩比賽中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，這證明了我的努力沒(méi)有白費(fèi)，一切都值得，淚水值得，汗水值得，堅(jiān)持值得。

現(xiàn)在我的這份癡迷依舊還在，它在，我也在......

謝謝你讓我對(duì)這個(gè)世界有了很好的看法，讓我對(duì)這個(gè)世界點(diǎn)燃了希望，這個(gè)世界不只有失敗，挫折，更多的是希望，多彩。

八12班魏勝男

寫(xiě)癡迷的作文【篇8】

一種感情，任時(shí)光不斷分離，遷徙，都會(huì)在某時(shí)某刻突然想起。一份癡迷，即使風(fēng)把記憶吹得越來(lái)越遠(yuǎn)，你卻悵然若失，于是向身后眺望，回頭看見(jiàn)那時(shí)候的癡迷，清晰地感知到它被歲月刻下的紋路和那熟悉的溫度，才發(fā)覺(jué)原來(lái)從未變過(guò)。

小時(shí)候，第一次去外婆家的小院，第一眼看見(jiàn)的是那棵桂花樹(shù)，它宛如亭亭玉立的少女般輕輕靠在院墻邊，花瓣在陽(yáng)光中翩翩起舞，能看見(jiàn)那細(xì)細(xì)的脈絡(luò)，像一縷縷陽(yáng)光般牽動(dòng)著我的心，它也如九月的陽(yáng)光般，溫暖卻不熱烈，香氣清幽卻不淺淡。從我看見(jiàn)它的第一眼開(kāi)始，我就被它深深地迷住了。外婆出來(lái)，溫柔慈祥地對(duì)我笑，我趴在外婆的肩上，輕撫著外婆的長(zhǎng)發(fā)，讓它散落在外婆的肩上，我好像又聞到了那幽幽的桂花香，繾綣了年少時(shí)每個(gè)燦若春花的夢(mèng)境。我撫著粗糙的樹(shù)干，一遍又一遍。

我問(wèn)外婆：“外婆，為什么樹(shù)干是粗糙的??？”外婆看著高高的桂花樹(shù)，思慮良久，而后輕笑：“因?yàn)槟鞘菤q月對(duì)它的愛(ài)撫。”我似懂非懂地點(diǎn)頭，第一次知道了什么是歲月。

從那以后，我在每個(gè)清晨，在樹(shù)下吟詩(shī)，我搖頭晃腦地念：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏?！蔽乙材睿骸耙环N不生明月里，山中猶校勝塵中。”我在每個(gè)傍晚，坐在樹(shù)下，把頭輕靠在樹(shù)干上，嗅它清幽的香氣，看著樹(shù)下被花瓣點(diǎn)綴得愈加斑斕的天空，聽(tīng)外婆講故事。外婆點(diǎn)點(diǎn)我的額頭：“你都快和樹(shù)長(zhǎng)在一起咯！”我心中竟涌起些許驕傲，喃喃道：“我喜歡桂花樹(shù)，也喜歡外婆！嗯……有個(gè)詞叫……癡迷！對(duì)！就是癡迷！”外婆被我逗笑了：“小小年紀(jì)就懂得癡迷了？”我用力點(diǎn)頭，第一眼見(jiàn)到就覺(jué)得美的東西，自然令人癡迷。

我在樹(shù)下讀書(shū)，認(rèn)字，吟詩(shī)，日子過(guò)得很快很快，就像桂花一瓣一瓣地落下，速度也很快很快，我抓不住，不，其實(shí)誰(shuí)都抓不住的。我長(zhǎng)得很高，都超過(guò)了外婆。那些珍貴的記憶，封存在花瓣里，這兒一片，那兒一片，我知道它們永遠(yuǎn)都不會(huì)落上灰塵，因?yàn)楣鸹ㄩ_(kāi)了又落，落了又開(kāi)，每一次的綻放、枯萎、再綻放，都是它們的新生，它們永遠(yuǎn)都是新的，永遠(yuǎn)都是干干凈凈的純白色。我長(zhǎng)大了，離開(kāi)了外婆的小院，回到了城市里，心中悵然若失，說(shuō)不清丟了什么，媽媽也喜歡養(yǎng)花，各種各樣的花，嬌艷動(dòng)人，可我總覺(jué)得，那被花盆和陽(yáng)光精心照料的花，總是缺了些生命的活力。

過(guò)了好些年，我在一個(gè)園子里看見(jiàn)了一棵桂花樹(shù)，我看見(jiàn)了它那跌跌撞撞，往天空極力伸展的樹(shù)枝，又好似看見(jiàn)了它深深扎進(jìn)泥土里的根，無(wú)言地訴說(shuō)著生命的活力?；ò暝陉?yáng)光中翩翩起舞，能看見(jiàn)那細(xì)細(xì)的脈絡(luò)，時(shí)隔多年，依然像一縷縷陽(yáng)光般牽動(dòng)著我的心。

突然，心中有個(gè)聲音問(wèn)我：你還在嗎？”我怔怔地想，我在啊。那個(gè)聲音說(shuō)：“你還記得當(dāng)初的那個(gè)小院，當(dāng)初的那個(gè)你嗎？”我仿佛被什么扼住了喉嚨，這些年來(lái)，從未在眼前出現(xiàn)的桂花樹(shù)又重新出現(xiàn)，看見(jiàn)它一如初見(jiàn)般的輕盈美好，感知到它那清幽的香氣，心中有種失而復(fù)得的狂喜和癡迷。我深深地凝望著，那些珍貴的記憶，封存在花瓣里，我拾起這兒的一片，又撿起那兒的一片，每一片，都是新的，都是干干凈凈的純白色。我貪婪地嗅著它的香氣，那些記憶如走馬燈般在眼前流過(guò)，這些年心中的空缺在此刻被填得滿滿的，我緩緩坐在樹(shù)下，如幼時(shí)一般癡迷地望著桂花樹(shù)，覺(jué)得樹(shù)下的天空，和外婆院子里的一樣藍(lán)，不變的，是那份癡迷，原來(lái)，只要心中的桂花樹(shù)永遠(yuǎn)在，無(wú)論何時(shí)，心中的桂花都會(huì)盛開(kāi)。

有個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，小心翼翼地摸了摸樹(shù)干，問(wèn)我：“姐姐，為什么樹(shù)干是粗糙的??？”我無(wú)聲地笑，給出了在心底那么多年的答案：“因?yàn)槟鞘菤q月對(duì)它的愛(ài)撫?！?/p>

寫(xiě)癡迷的作文【篇9】

亙古的時(shí)光驚艷了那一襲古銅色的輕紗，即使歲月讓它褪色，卻不變的是醉心的癡迷

清早的陽(yáng)光倦怠地徘徊窗前，我一如既往端著身上一曲古箏，房里回蕩著清揚(yáng)的旋律，直到母親嗔怪地點(diǎn)著我的額頭說(shuō)：飯都涼了，丫頭也太癡迷了！我一驚，不知學(xué)業(yè)的忙碌改變了多少生活，但對(duì)于古箏的那份一如既往的癡迷何時(shí)變了？

那個(gè)年輕的時(shí)候，見(jiàn)到親戚家表姐當(dāng)著姥姥的面給眾客彈古箏時(shí)，心中就萌發(fā)了癡迷的種子。我認(rèn)真地丫在老師旁，她一面彈著曲子，一面教我認(rèn)著樂(lè)譜。我忽然傾心那箏身一襲的古銅色，踮起腳尖和著第一次聽(tīng)到的那段旋律。然后迫不及待地抖落開(kāi)嶄新的絨布，纏好指甲斷續(xù)地?fù)軇?dòng)著琴弦。那時(shí)我很固執(zhí)，不顧樓下伙伴的邀請(qǐng)，一個(gè)人反復(fù)練習(xí)著基本功，常常癡迷于黑夜里飄出的音符。

本以為小學(xué)的優(yōu)異成績(jī)會(huì)延續(xù)至中學(xué)。但一切并不如愿，整日埋扎進(jìn)數(shù)不清的印刷紙里，生活雖然忙碌，但一成不變的清晨里蕩起的音樂(lè)，無(wú)論多晚，才躺進(jìn)柔軟的被褥，我卻會(huì)咬著牙去感受屬于我的古箏曲，白晳的手指挑撥著清楚分明的琴弦，宛轉(zhuǎn)的音符里裹著我對(duì)繁忙生活里留下的快樂(lè)，是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的癡情，動(dòng)心一世。

漸漸地，琴技不斷增長(zhǎng)，我有幸參加市級(jí)比賽，昏黃的燈光柔和地把我映襯得格外明亮。輕輕撫上那段再熟悉的古箏，指間流瀉下的是多少年歲月沉淀的執(zhí)著，扣人心弦的旋律是那首早已扎根心靈的《琵琶行》，如灑下的溪水曲折回環(huán)。我深知這無(wú)疑是一首成名曲，用我的癡迷換來(lái)的歡樂(lè)！

如今，無(wú)論多緊張的生活節(jié)奏，卻始終會(huì)穿插一曲箏曲。姥姥時(shí)常從鄉(xiāng)下趕來(lái)陪我，不忘彈上一曲，老人用她飽經(jīng)滄桑的老手，把我的碎發(fā)攏在耳側(cè)，欣喜地說(shuō)：丫頭，你要記得那愛(ài)的癡，是永生的財(cái)富。我想，生活縱然無(wú)法讓我終日捧著古箏去迎接后半生，但那份執(zhí)著的堅(jiān)守或許時(shí)隔多年的癡心。

是啊，癡迷是美妙的回憶，多少曲作聚上對(duì)藝術(shù)的癡換來(lái)了世界的豐富多彩。古箏對(duì)我而言，是無(wú)法割舍的恒心，無(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)守。

也許多年以后，生活會(huì)不復(fù)從前。但那名為癡迷的花，早已絢爛地盛開(kāi)在青春的回憶，不受情誼。

那種癡迷，亙古不變，倒是一癡傾心，芬芳回憶

寫(xiě)癡迷的作文【篇10】

我曾經(jīng)很癡迷于一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，讓我的生活變得豐富起來(lái)。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是踢足球。

我與足球第一次接觸是在小學(xué)五年級(jí)，那時(shí)學(xué)校正在招收足球隊(duì)員，我的班主任看我很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，于是把我的名字報(bào)了上去。沒(méi)想到，我竟然通過(guò)了重重考驗(yàn)，成為了學(xué)校足球隊(duì)的一員。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

很快，老師為了檢驗(yàn)我們這段時(shí)間的訓(xùn)練效果，帶我們?nèi)⒓恿丝h里的足球比賽，結(jié)果在連輸兩局后，我們經(jīng)過(guò)不懈努力，頑強(qiáng)地連扳三局，反敗為勝，最終取得了全縣第三名的成績(jī)。比賽后，教練還請(qǐng)我們吃了一頓大餐，學(xué)校也給我們每人發(fā)了一個(gè)嶄新的足球。

這次比賽后，我已經(jīng)徹底迷上了足球。有空我還經(jīng)?？措娨曋械淖闱虮荣悾罱K成了皇馬的球迷，因?yàn)槲业呐枷馛羅就在那里踢球，他的球技精湛，爆發(fā)力極強(qiáng)，曾經(jīng)四奪金靴獎(jiǎng)，與巴薩的梅西堪稱當(dāng)代足壇的絕代雙驕。每次看他的比賽，我都激動(dòng)不已。

升入初中，由于小考成績(jī)較好，我被分到了走教試點(diǎn)班，學(xué)習(xí)變得十分緊張。聽(tīng)說(shuō)我們中學(xué)里的足球隊(duì)正在招收新人，我毅然報(bào)名參加，由于我的功底比較好，很快就成了正式隊(duì)員，每天都和隊(duì)友們一起訓(xùn)練?？墒牵瑡寢屩肋@件事后，感到非常的不滿。原因是我每天下午第四節(jié)課都要去操場(chǎng)訓(xùn)練，媽媽擔(dān)心我學(xué)習(xí)受影響。幾次勸告無(wú)果后，媽媽就找到學(xué)校來(lái)，要求我退出足球隊(duì)。盡管我竭力阻止，最終還是拗不過(guò)媽媽，無(wú)奈地離開(kāi)了球隊(duì)。那天，我連午飯都沒(méi)有吃，在操場(chǎng)的角落里哭了很久。

時(shí)光如流水，慢慢沖走了我的苦悶。漸漸地，我也明白了媽媽的良苦用心。但是，我對(duì)足球的癡迷依舊沒(méi)有改變。

在學(xué)校里踢不了足球，我就利用假日去縣體育館里踢。幾乎每個(gè)周末，我都會(huì)和同學(xué)一起去踢球。有時(shí)，我還一個(gè)人在室外踢，在小區(qū)踢，遇上下雨天，我就在家里踢，練習(xí)顛球。以前小學(xué)發(fā)的足球被我踢得傷痕累累，表皮都掉光了。

現(xiàn)在，我就要進(jìn)入九年級(jí)了，環(huán)境變了，壓力大了，時(shí)間緊了，但是，我對(duì)足球的那份癡迷卻一直沒(méi)有改變。

寫(xiě)癡迷的作文【篇11】

歡迎來(lái)到小說(shuō)圈—題記

我趴在桌上，扭頭看向窗外，窗外梧桐葉漸落，去年夏天沒(méi)有答案的試卷被埋在無(wú)人知曉的枯枝敗葉下，回首曾經(jīng)滿目所有夢(mèng)想與遠(yuǎn)方，顯得有些蒼白。

我閉上眼睛，不知不覺(jué)走進(jìn)另一個(gè)世界，那個(gè)世界有人，有愛(ài)，有一個(gè)又一個(gè)意難平的故事，是小說(shuō)圈。

已經(jīng)記不清是什么時(shí)候融入小說(shuō)圈的，如今即將中考，對(duì)小說(shuō)的癡迷也只能暫放一旁?？晌矣浀迷谀抢铮懈蓛粲哪亩渭卧S，有校霸沈倦，有迷途知返的池錚等等。在他們身上，我感受到了少年應(yīng)有的陽(yáng)光?？赡苁亲约旱那啻红o的如一灘死水，所以總想看看波濤洶涌的大海。

記得初一那會(huì)總拉著同學(xué)討論小說(shuō)，講述他們的故事時(shí)，我眼里總是帶著光的，他們也曾不解地問(wèn)：“那里是一次元，而我們是三次元，這些不都是假的嗎？”我頓時(shí)啞口無(wú)言。可他們不知道的是，復(fù)旦大學(xué)的邯鄲路上，旁邊的弄堂里真的有一家“TATOO”的紋身店，附近也真的有711便利店和鯨字號(hào)書(shū)店，或許沈倦是真的存在，相信即存在，存在即合理。

可也有人問(wèn)道：“既使你相信他們存在，可你也不曾見(jiàn)到，為何要如此癡迷？”我沒(méi)有明確的答案，但我知道在我沒(méi)有動(dòng)力前進(jìn)時(shí)，我會(huì)想到那些耀眼的少年，想到他們努力的模樣，我便又充滿了動(dòng)力。因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶煳乙矔?huì)遇到屬于我的少年，發(fā)著光的少年。

即使步入了緊張備戰(zhàn)中考的階段，可腦海中的故事?lián)]之不去。在街上看到互懟的兄妹，我會(huì)想到桑稚和桑延；看到遺失在地上的皮筋，我會(huì)想起許星純帶了十年的皮筋；看到青蘋(píng)果味的真知棒，我會(huì)想到謝辭跑遍全城就為一桶真知棒。好像生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能證明他們的存在。

我好像做了一個(gè)短短的夢(mèng)，夢(mèng)中的我長(zhǎng)大了，變高了，似乎一些都發(fā)生了改變，但唯一沒(méi)變的是我對(duì)小說(shuō)的癡迷。在夢(mèng)中，我去到了南蕪大學(xué)，還遇到了段嘉許和桑延，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月，可真正清醒后我才明白，南蕪大學(xué)的風(fēng)吹不到深圳，隔了兩個(gè)次元的人也終究不會(huì)遇見(jiàn)。

在這令人陣痛的俗世，我找到了人生的信仰，我的信仰因你們而生。

寫(xiě)癡迷的作文【篇12】

自從有了微信，我媽就加入了低頭族的行列：坐車(chē)的時(shí)候玩微信、一邊走路一邊玩微信、一回家就坐在沙發(fā)上玩微信。有一次我半夜起來(lái)尿尿，發(fā)現(xiàn)房間里有亮光，以為有小偷進(jìn)來(lái)了，我就拿了根棍子沖了進(jìn)去，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是原來(lái)是老媽在刷朋友圈時(shí)手機(jī)發(fā)出的亮光。還有一次，我們一家人在逛街，老媽一個(gè)人落在后面玩微信，等我和老爸出了那條街，我們見(jiàn)老媽遲遲不來(lái)，便折回去找她，發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，看見(jiàn)老媽坐在地上，我趕緊跑過(guò)去問(wèn)她發(fā)生什么事了？老媽說(shuō)，在走路時(shí)刷朋友圈，結(jié)果在下臺(tái)階的時(shí)候摔了一跤。

我們班有個(gè)同學(xué)，也是我的好朋友，非常喜歡刷朋友圈。星期天我去他家玩，他一直抱著個(gè)ipad刷朋友圈，我都不知道接下來(lái)要干嘛了，只能坐在那兒等他，等到無(wú)聊的時(shí)候，我告訴他，我要回家了，那個(gè)家伙頭也不回，直接甩了一句，“你愛(ài)走不走，沒(méi)人管你?！蔽揖头浅Ｉ鷼庵苯踊丶伊耍氐郊铱戳丝磁笥讶Πl(fā)現(xiàn)他竟然刷了十幾條信息。

我覺(jué)得玩微信上癮是個(gè)病，時(shí)間久了這病就沒(méi)法治了。

寫(xiě)癡迷的作文【篇13】

每當(dāng)看到書(shū)房角落里擺著一摞摞彩鉛，宣紙，顏料，我都會(huì)想起劉禹錫詩(shī)中說(shuō)的：初心不可忘！沒(méi)錯(cuò)！那些都是年少時(shí)我的最?lèi)?ài)。

年少時(shí)，我是極癡迷于畫(huà)畫(huà)的。

幼時(shí)的我，早早地就顯露出了繪畫(huà)的天賦，隨便一支筆，一張紙，萬(wàn)事也能畫(huà)出個(gè)模樣來(lái)。陌上的蝴蝶，院里的五香，天空下的打碗花，一鍋一灶，一瓢一勺，一庭一院，凡間煙火，都是我熱衷于描摹的對(duì)象。甚至電視中的動(dòng)畫(huà)人物，以及電視中的明星人物，皆是我興趣所在，無(wú)論好看與否，都能提起筆畫(huà)下來(lái)。一顆心興奮的撲通撲通的跳著，放佛都要將滿腔熱血灑出來(lái)一樣，每次奶奶總在旁邊打趣著我說(shuō)：我家孫女要成為大畫(huà)家嘍。我也不惱，歡喜的捧著畫(huà)，內(nèi)心滋生出一絲絲得意來(lái)。

到后來(lái)，我又迷戀上了中國(guó)畫(huà)，對(duì)于彩鉛來(lái)說(shuō)望塵莫及，連小粉都比不上的潑墨水彩，深深地如烙印一般刻在了心里，癡了一般。于是，我纏著奶奶買(mǎi)來(lái)了一卷卷的宣紙，一盒盒顏料墨水，只為畫(huà)畫(huà)。

依稀還記得曾經(jīng)畫(huà)荷花的時(shí)候，為了更好地摹繪出荷花被雨打殘的狀態(tài)，我專挑了個(gè)雨天，一大早便撐了傘去荷花池邊觀察荷花，那天恰好天公作美，，雨下的太別大，瓢潑一般，恰好是我所要的模樣，當(dāng)時(shí)荷景是怎樣，現(xiàn)在早已記不清了。只記得一個(gè)女孩傻傻的撐著傘對(duì)著那片荷花認(rèn)真的鉆研，臉上還笑的格外燦爛，不在乎他人目光只在于當(dāng)時(shí)的那種滿足感。

那時(shí)的我就有一個(gè)夢(mèng)想，想要用筆畫(huà)出一世界色彩。有一屋子的畫(huà)卷，濃郁帶著潑墨香。那僅僅是個(gè)夢(mèng)想，無(wú)關(guān)名譽(yù)，無(wú)關(guān)權(quán)利，只是純粹的喜歡。

雖過(guò)幾年，這樣的我依然保持著，即使學(xué)業(yè)再忙，總能抽出時(shí)間描摹自己心中的那個(gè)夢(mèng)。

此時(shí)，我提著畫(huà)筆，沒(méi)定畫(huà)成什么模樣，隨心而畫(huà)，只為喜歡，只追求心中的那份喜悅，只為初心。赤橙黃綠落在紙上，都在訴說(shuō)著，表露著，跳躍著那種快感。

那個(gè)曾經(jīng)年少的我，那個(gè)有歐文蔭蔽夢(mèng)想的我，那個(gè)曾經(jīng)在雨中呆呆觀賞荷花的我，都一一在紙上顯現(xiàn)。窗外，風(fēng)吹著花樹(shù)，云唱著歌謠，窗內(nèi)，筆落紙，夢(mèng)生花。

歲月？郁蔥蘢，光陰荏苒如日，而我，癡迷不變，保持初心。（墨香悠悠）

寫(xiě)癡迷的作文【篇14】

夸父癡迷于太陽(yáng)帶來(lái)的光明，在永無(wú)止盡的追趕中忘記饑渴；飛蛾癡迷于火焰的光與熱，奮不顧身躍向那跳動(dòng)的火焰，在一團(tuán)青灰中獲得永生；博爾特癡迷于奔跑時(shí)風(fēng)劃過(guò)臉龐的奇妙，在一次次傷痛與失敗的磨礪下，沖破速度的極限。癡迷是深深地迷戀于自己的信仰，醉心于夢(mèng)想的甘醇。

他，癡迷于仁，于是即使乘坐破舊的木車(chē)，只有一群破落的弟子相隨，也依然要將內(nèi)心對(duì)仁的崇敬，吶喊與中華大地。他，癡迷于仁，于是不論嚴(yán)寒酷暑，漂泊他鄉(xiāng)，也不知疲倦地周游列國(guó)，讓思想的激情不斷燃燒。他，癡迷于仁，于是笑看他人冷眼，笑對(duì)他人嘲諷與侮辱，將內(nèi)心的堅(jiān)貞于純潔鐫刻在每一條轆轆馬車(chē)走過(guò)的痕跡上。扎根于心靈深處的仁讓他留下無(wú)數(shù)橫貫長(zhǎng)虹的不朽詩(shī)篇，并讓整個(gè)華夏民族皆為之景仰。

因?yàn)榘V迷于矢志不渝的愛(ài)情，梁祝以死示志，即使命喪黃泉，也終雙雙化蝶，生生世世永不分離；因?yàn)榘V迷于科學(xué)事業(yè)帶來(lái)的巨大魅力，居里夫人潛心研究，歷經(jīng)種種困難，并將生命都奉獻(xiàn)于此，兩度諾貝爾于她只是過(guò)眼云煙，在奧秘的科學(xué)里探索到的一切，才是它歡喜的真正來(lái)源；因?yàn)榘V迷于清幽的菊香，縱橫交錯(cuò)的阡陌，陶淵明抖落沉重的官袍，在澄澈的自然尋覓心靈的凈土，癡迷讓他們收獲愛(ài)情，探索科學(xué)，純凈心靈。

如果不是癡迷于奇幻無(wú)比的色彩，梵高那個(gè)善良而受苦的天使，用顏色來(lái)享樂(lè)的天才怎能單靠一支畫(huà)筆在明與暗的世界里天馬行空，暢游享受？如果不是癡迷于對(duì)國(guó)家的無(wú)上忠誠(chéng)，文天祥怎能在異族軟硬兼施下不為所動(dòng)，他的身體里流淌的從來(lái)都是南宋忠臣的血液。留下的那顆丹心永遠(yuǎn)跳動(dòng)于歷史的長(zhǎng)河中。

可是，癡迷并等于盲從，你也許會(huì)長(zhǎng)久的不知疲倦地打著電腦游戲，你也許能一口氣讀完一本武俠小說(shuō)，你也許會(huì)過(guò)于鐘愛(ài)于某個(gè)名牌，并不注重實(shí)際，但請(qǐng)記住，那些絕不等于癡迷。癡迷者內(nèi)心有一桿秤，它能平衡利與害，有一面明鏡，辨別是非善惡，有一航向標(biāo)，指明前進(jìn)的方向。

癡迷，讓我們擁有前進(jìn)的無(wú)線激情，讓我們歷經(jīng)磨難而不覺(jué)痛苦，讓我們飽受冷眼而卻能微笑面對(duì)。

癡迷于夢(mèng)想，讓我們的人生煥發(fā)出別樣精彩！

寫(xiě)癡迷的作文【篇15】

媽媽，快來(lái)看我的仙人掌開(kāi)花了！一個(gè)滿臉驚喜的小孩兒興奮地向母親招手，急切的要她欣賞她的杰作一珠開(kāi)著淡黃色花的典雅的仙人掌。那個(gè)小孩就是我，一個(gè)對(duì)花非常癡迷的我。

是呀，我從小就喜歡花草。你看我家園子宛如一座唯美的花園：玉樹(shù)、繡球、水仙、百合、玉蘭一年四季，花開(kāi)不斷，香氣襲人。為了擁有更多的花，我常在趕集時(shí)纏著媽媽去后街看花。還記得，我在盛夏，一連幾周沒(méi)買(mǎi)雪糕，硬是省下幾十元，捧回一盆粉嫩的蝴蝶蘭。

有一次到大姨家，我看見(jiàn)幾盆含羞草，半垂的莖上排列著兩排橢圓形的小葉片，像張開(kāi)的手掌，手指在中間淺淺一劃，它便害羞地收攏起來(lái)，十分可愛(ài)！我越看越喜歡，忍不住問(wèn)大姨：這花怎么養(yǎng)？誰(shuí)送的就是不好意思開(kāi)口要。要知道大姨也是一個(gè)花癡，我怎么能奪人所愛(ài)呢？沒(méi)想到臨走前，他居然送了我一盆。喜得我又是敬禮，又是鞠躬，開(kāi)心極了。

回家的班車(chē)很擠，我不敢把含羞草放在車(chē)廂里，只好硬著頭皮捧著，一捧就是幾十分鐘。手臂酸疼我咬緊牙關(guān)不放手，默默鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持，一想到含羞草那可愛(ài)的模樣，手臂就充滿了力量，終于回到家里，一放下花盆，胳膊都似乎伸不直了。

每逢風(fēng)雨來(lái)臨，我都要將心愛(ài)的花一盆一盆地搬進(jìn)屋里，雨過(guò)天晴后在一盆一盆的搬出去，搬進(jìn)搬出，弄得一身泥水。愛(ài)整潔的媽媽總會(huì)生氣的說(shuō)：花兒草兒就那么珍貴？

回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)成了花癡了。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，春去秋來(lái)，我親手打理的陽(yáng)光花園可謂是一年四季，色彩繽紛，常常引得行人駐足觀賞。你說(shuō)作為護(hù)花使者的我，怎能不為此自豪呢？閑暇時(shí)，看著五彩斑斕的花兒，享受著微風(fēng)送來(lái)陣陣馥郁的花香，眼角眉梢都是喜悅；學(xué)習(xí)疲倦了，修枝，施肥，賞花，那便是最幸福的事了。

人們常說(shuō)生活不能沒(méi)有花，就像維也納人們的窗臺(tái)一樣，到處都開(kāi)滿了姹紫嫣紅的花，愛(ài)花的人最?lèi)?ài)生活。是的，我愿與花常相伴，花癡伴花到永遠(yuǎn)。

寫(xiě)離開(kāi)的作文

寫(xiě)作是一個(gè)反映我們表達(dá)能力和思維深度的工具，它能夠幫助我們更真實(shí)地傳達(dá)內(nèi)心的情感和思想。一篇優(yōu)質(zhì)的作文不僅需要有豐富的內(nèi)容，還需要形式上的美感。今天我為大家推薦一篇與“寫(xiě)離開(kāi)的作文”相關(guān)的文章，希望通過(guò)閱讀這篇文章，您能夠解決您當(dāng)前所面臨的問(wèn)題。

寫(xiě)離開(kāi)的作文 篇1

明天，我就要離開(kāi)母校了。離開(kāi)那小孩子過(guò)家家似的初戀。一想到離開(kāi)母校，同學(xué)們就要各奔東西了。我的心里難免有些難過(guò)。

我坐在校園的涼亭下，看著校園的風(fēng)景，一棵挺秀的松樹(shù)聳立在涼亭旁邊，無(wú)數(shù)的花草不時(shí)的引來(lái)歡快的蜜蜂互相追逐。心中便涌起一股難以按捺的留戀之情。我曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)、在這里玩耍。沒(méi)想到時(shí)間過(guò)的這么快，讓我來(lái)不及答謝母校就要遠(yuǎn)翅高飛了。

假如把小學(xué)糊口比作一首歌，由于兩者之間都是悠然而無(wú)窮夸姣的，都是來(lái)自最后一句對(duì)第一句的留戀，然而不同的是一首歌可以反復(fù)聽(tīng)反復(fù)唱，小學(xué)糊口卻一去不復(fù)返。

但愿自己會(huì)有個(gè)夸姣的成長(zhǎng)環(huán)境，可事實(shí)怎么也不太一樣。固然心中有許多傷痛，但是傷心的時(shí)候有同學(xué)老師陪伴。假如世界上有時(shí)光倒流的事情，我愿意做第一人，回到小時(shí)候，和同學(xué)老師們一起歡笑、一起玩耍。

思考了好久，我終于明白。應(yīng)該去尋找屬于自己的一片天空，飛過(guò)那灰灰然的云朵。徐徐會(huì)覺(jué)得明天是無(wú)比寬廣、夸姣、快樂(lè)。

寫(xiě)離開(kāi)的作文 篇2

20XX年9月，我邁著歡快的腳步踏進(jìn)了我敬愛(ài)的母校；20XX年7月我邁著沉重的腳步踏出了我敬愛(ài)的母校。有誰(shuí)知道在這往返之間隱藏著多少辛酸，多少快樂(lè)。3年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)真的很長(zhǎng)；說(shuō)短真的很短，一眨眼94608000秒消失得無(wú)影無(wú)蹤。

情誼，仿佛是一杯茶，愈泡愈濃。剛來(lái)的時(shí)候，大家都互不相識(shí)。在一起的時(shí)間久了，我們就成了相親相愛(ài)的好姐妹。我們一起糊口，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。我們互相關(guān)愛(ài)，互相幫助；快樂(lè)一起分享，難題一起承擔(dān)。3年的情誼很濃，很深。

俗話說(shuō)的好：一日為師，終身為父。3年了，老師我們?cè)谀年P(guān)心呵護(hù)下糊口了3年，從無(wú)知變得成熟了，從膽小變得勇敢了，從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)了。老師您總不厭其煩地教導(dǎo)我們，對(duì)我們是多么的親切，您對(duì)我們的付出，我們無(wú)以回報(bào)??！

母校的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一棵草，都記載著我在母校渡過(guò)的每一秒，都刻著我的每一張因考試考得不好而傷心落淚的臉；都回蕩著我在的歡快的笑聲。老師您是我的光榮，同學(xué)們你們是我的依賴，博羅實(shí)驗(yàn)學(xué)校您是我永遠(yuǎn)的家。

寫(xiě)離開(kāi)的作文 篇3

天使的離開(kāi)

也許這是個(gè)命運(yùn)導(dǎo)演的悲劇，而蘇麗是這部悲劇中最大的犧牲者。?在“嗷嗷”的哭聲中，一個(gè)天使降生了，迎接她的，不是一個(gè)童話般的童年，而是一個(gè)足以令她喪命的殘酷，因?yàn)樗哪赣H不是一個(gè)母親，而是一個(gè)命運(yùn)派來(lái)懲罰她的女人。記得有這么一個(gè)鏡頭，小蘇麗也許是因?yàn)轲囸I，也許是因?yàn)榻蛔≌T惑，也許是因?yàn)閺奈磭L試過(guò)，所以在母親上洗手間的時(shí)候，偷拿了以小塊肉來(lái)常常鮮。命運(yùn)就是這樣安排的，在蘇麗還沒(méi)有嘗到肉的美味之前，從洗手間里走了出來(lái)，她氣憤，她厭煩，她并沒(méi)有用母親的心去寬容她的骨肉，她用那雙令蘇麗致命的手，拽住蘇麗那明顯因?yàn)槿鄙贍I(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)而發(fā)黃的頭發(fā)，讓蘇麗頭往上臺(tái)，把一塊從油滾滾的鍋里撈出來(lái)的大肥肉，就這么殘忍的塞進(jìn)了蘇麗那沒(méi)有血色的嘴里，油順著蘇麗的舌頭流進(jìn)了蘇麗的心里，也許這時(shí)，被油燙得沒(méi)知覺(jué)的不僅是蘇麗的舌頭，還有蘇麗那一顆幼小的吧。讀到這里，一種撕心裂肺的痛在我的心里徘徊，似乎我也被那油給燙得沒(méi)有知覺(jué)了，真不知道那個(gè)在小蘇麗嘴里是“親愛(ài)的媽媽”的女人有沒(méi)有心痛，接下來(lái)她一系列的做法令我下了個(gè)結(jié)論——她不是女人。她拿出膨體紗，用針縫住了小蘇麗那張正往外冒著血的.小嘴，那是一種什么感覺(jué)啊，被油燙得沒(méi)知覺(jué)的痛苦過(guò)后是一針又一針刺痛，??！如果是一個(gè)噩夢(mèng)就好了，醒來(lái)就過(guò)去了。可那是真的，那種痛苦是永遠(yuǎn)都行不來(lái)的。終于，蘇麗支撐不住了，在這個(gè)冰冷的家里死去了，殺死她的兇手是她嘴里的那個(gè)“親愛(ài)的媽媽”。

“一位母親，把自己的女兒折磨死了，女兒死了，自己還不傷心。”這聽(tīng)來(lái)幾乎是個(gè)笑話，可這確實(shí)是真的，這場(chǎng)悲劇，終究還是在一個(gè)禽獸般的女人的殘忍中結(jié)束了。

寫(xiě)離開(kāi)的作文 篇4

好友青在微信朋友圈里寫(xiě)了這樣的一段話，有一天，你忽然說(shuō)家鄉(xiāng)的雪好無(wú)聊啊，一成不變。爸媽就知道，其實(shí)你是想要離開(kāi)了，這人生的路啊，都得自己走，沒(méi)人能替代，他們只知道，你回來(lái)的時(shí)候，一定會(huì)變得不一樣。公里，是我們之間的的距離。

一直以來(lái)，都很喜歡看青寫(xiě)的文字，淡淡的，卻總可以直中人心。

我沒(méi)有可以和誰(shuí)一起討論雪景的那個(gè)人。眼前的山坡上的雪好像都已經(jīng)化的不見(jiàn)了蹤影，天氣，似乎一天比一天變得暖和了。只是，從老爺子的閑言碎語(yǔ)中，我和自己說(shuō)，是又到了可以離開(kāi)的時(shí)候了。而自己，是真的想離開(kāi)了。雖然，相反的是，所謂的家人，并不知道我想要離開(kāi)。

就在昨天，當(dāng)我再一次拿著煤往家里火爐里放時(shí)，老爺子的聲音在耳旁響起，天氣暖和了，沒(méi)必要一直放煤了。回到家里，看著即將熄滅的火爐，感受著家里不是很高的溫度。一個(gè)聲音在心中響起，是時(shí)候離開(kāi)了。

我不是個(gè)斤斤計(jì)較的人，也深知生活的'艱辛。只是，無(wú)論怎樣的親情，一旦里面參雜了太多的現(xiàn)實(shí)，就會(huì)多少感覺(jué)有些別扭。這種別扭的感覺(jué)，足以成為一個(gè)人想要離開(kāi)的理由。

早晨，當(dāng)客車(chē)的鳴笛聲在耳旁響起，那種想要離開(kāi)的沖動(dòng)更加的強(qiáng)烈。

那一刻，也終于明白，自己是真的想要離開(kāi)了。

寫(xiě)離開(kāi)的作文 篇5

在生活中，人往往只有失去的時(shí)候才知道當(dāng)初自己擁有的東西又有多么珍貴，失去時(shí)，又流露出自己有多么的惋惜，別惋惜什么，一切總有離開(kāi)的時(shí)候。

“我不想用離開(kāi)的方式教會(huì)你如何去珍惜”，多么熟悉的話語(yǔ)，說(shuō)著有多么不想離開(kāi)，曲終人散，總會(huì)有離開(kāi)的時(shí)候。

“借我點(diǎn)錢(qián)好么，我真的有急用，我母親生病了，我一定盡快還給你”“額，我最近手頭有點(diǎn)緊，你找別人借吧。”朋友，所謂的朋友。當(dāng)友情上升到金錢(qián)的時(shí)候，一切都沉默了。還會(huì)是當(dāng)初的鐵血閨蜜么？不，不會(huì)了。一切都有離開(kāi)的時(shí)候。

屋子里傳來(lái)了兒子與母親的爭(zhēng)吵，”媽，給我點(diǎn)錢(qián)吧?！敖o你了你只知道吸毒”“你給不給？”當(dāng)親情涉及到了自己所謂的“利益”，一切都沉默了。一切，總有離開(kāi)的時(shí)候。

“親愛(ài)的，我好愛(ài)你，我一定會(huì)娶你的?！迸⒆涌粗泻⒄嬲\(chéng)的眼神，微笑著答應(yīng)了，女孩回想著當(dāng)初的?？菔癄€，至死不渝，看著男孩牽著另一個(gè)女生的手……你何時(shí)見(jiàn)過(guò)海真的枯，石真的爛？一切，總有離開(kāi)的時(shí)候。

曾經(jīng)那份友誼，別金錢(qián)所打??；曾經(jīng)的那份親情，被利益所踐踏；曾經(jīng)那份堅(jiān)貞的愛(ài)情，又在何處？什么?？菔癄€。至死不渝，早已因小三被拋在腦后。

人是會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化的，人是會(huì)隨著地位的提升，財(cái)富的增加而離去的，一切總是會(huì)改變的，別沉浸在過(guò)去了，一切的一切都回落幕，一切，總有離開(kāi)的時(shí)候。

寫(xiě)離開(kāi)的作文 篇6

離別是一種新的開(kāi)始，很快我就將離開(kāi)母校，離開(kāi)同窗六年的同學(xué)們，離開(kāi)那幾個(gè)好友了。

可離別時(shí)一種新的開(kāi)始，畢業(yè)后，我們將各奔東西，進(jìn)入初中。離別是一種新的開(kāi)始，雖然可能再也見(jiàn)不到同學(xué)們了，但是網(wǎng)絡(luò)使我們之間的友誼永存。離別是一種新的開(kāi)始，我們將去到更廣闊的天地翱翔。

一個(gè)下午，老師對(duì)我說(shuō)：“閉上眼帶你去個(gè)地方?！搅酥?，我問(wèn)道：“是操場(chǎng)嗎？”老師說(shuō)：“你偷看?！笨晌业难蹨I流了下來(lái)：“這條路我走了六年，閉著眼也知道?！?/p>

每次都希望夏天來(lái)的快些，這次卻奢求它能放慢腳步，別來(lái)的這么快……終于，夏天到來(lái)的，于是這個(gè)夏天我們拿六年和四張卷子跟世界賭一個(gè)明天，賭一所學(xué)校，賭一個(gè)班級(jí)，賭一個(gè)集體……

離別是一種新的開(kāi)始，愿我們能在離別后有一個(gè)全新的開(kāi)始……

寫(xiě)離開(kāi)的作文 篇7

過(guò)去只知道有些事情要學(xué)會(huì)放棄，以為那是很高的境界了，畢竟做到完全釋?xiě)巡皇且患?jiǎn)單的事?？墒墙裉炻?tīng)到了一首歌學(xué)會(huì)離開(kāi)，感覺(jué)歌詞寫(xiě)的很好，倍受安慰。

人的一生，擁有不長(zhǎng)不短的幾十年人生旅程。這其中的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，來(lái)來(lái)往往，有所得也必有所失。只有在我們學(xué)會(huì)了灑脫的離開(kāi)，才夠接近成熟。

曾經(jīng)的歲月已悠然遁去；漸行漸遠(yuǎn)；那么，又何苦為難自己，后退一步，讓離開(kāi)的離開(kāi)，一切也會(huì)柳暗花明。

讓離開(kāi)的離開(kāi)，在你落淚前轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留下一個(gè)簡(jiǎn)單的背影；讓離開(kāi)的離開(kāi)，將昨日埋藏在心底，給自己給別人留下最美的回憶；讓離開(kāi)的離開(kāi)，讓彼此有一個(gè)更輕松的開(kāi)始。

佛家之理在于反論，離既是歸。一切離語(yǔ)皆為情語(yǔ)，一切理法皆為無(wú)法。

無(wú)法改變的事實(shí)，無(wú)法接受的心緒，顛覆夢(mèng)想。

逃避只為忘卻，遠(yuǎn)離只因愛(ài)心不滅。

我們常在無(wú)常中感慨生之渺小，命之飄忽，人間之變化莫測(cè)，感慨鴻爪雪泥飄萍之末的孱弱與短暫。感慨生活的現(xiàn)實(shí)與飄忽。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。最感慨的卻是樓臺(tái)依舊，芳草依舊，天涯依舊，青春已逝，物是人非的滄桑變故。在這感慨中，生命的無(wú)常如流星般飄忽明滅。

原來(lái)我們于不知不覺(jué)間已經(jīng)離開(kāi)，或者正在離開(kāi)。

一直以為，有些東西是永遠(yuǎn)無(wú)法從生命中剝離的。仿佛一個(gè)厚厚的繭，當(dāng)我們?cè)囍洪_(kāi)那層膠著的束縛時(shí)，總是不斷退卻。原來(lái)只是不愿破壞繭里寧?kù)o、透著隱約日光的昏朦半醉的感覺(jué)。世界仿佛只在身外。那是成長(zhǎng)蛻殼時(shí)的痛，是稚幼走向成熟代價(jià)。

然而，成長(zhǎng)有時(shí)是不以我們的懈怠和無(wú)意識(shí)而停滯的。

我們被迫成熟，被迫老去，被迫地離開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)日子，一個(gè)又一個(gè)年頭。在不自知不自覺(jué)不自愿中，渾然已度過(guò)數(shù)十年

從某種意義上說(shuō)，生活就是離開(kāi)和繼續(xù)，而這種離開(kāi)和繼續(xù)之間，是無(wú)法逾越無(wú)法混淆無(wú)法互補(bǔ)的。

撕下日歷的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)覺(jué)昨天已離開(kāi)。填寫(xiě)各種表格的時(shí)候會(huì)驚覺(jué)年齡正在離開(kāi)。而離開(kāi)的那個(gè)數(shù)字，將在今后的生命中永不再現(xiàn)。

我們接受并承認(rèn)，只因無(wú)法改變。

然而，當(dāng)我們離開(kāi)一種意識(shí)，離開(kāi)一個(gè)人，一種感覺(jué)，一段記憶，卻往往不接受不承認(rèn)，或許，只是因?yàn)椋覀兛偸菑墓亲永锲谕?，?huì)有些什么因留連因自欺其人的不自知不自覺(jué)而為我們停留，為我們續(xù)延。

其實(shí)，我們同樣無(wú)法避免，那離開(kāi)的一切，已經(jīng)離開(kāi)，正在離開(kāi)。

離開(kāi)著一件穿久了、厭倦了的舊衣服，一張剛剛被席卷一空的餐桌。

離開(kāi)著漸漸老去，死去的親人，此生無(wú)緣再見(jiàn)的朋友或戀人；離開(kāi)著一段或甜或酸澀或榮耀或恥辱的經(jīng)歷。離開(kāi)著，突然涌上來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)心悸或難忘的感動(dòng)。以及正在離開(kāi)，已經(jīng)離開(kāi)的一切。

有時(shí)，我會(huì)下意識(shí)而不自覺(jué)地想著四個(gè)字學(xué)會(huì)離開(kāi)。

其實(shí)是學(xué)會(huì)接受。

那離開(kāi)的若已離開(kāi)，我又如何能留住，即使伸手能拉住點(diǎn)什么，又怎會(huì)是曾經(jīng)的完整和渾然天成？

讓離開(kāi)的離開(kāi)吧，讓繼續(xù)的繼續(xù)。

或者，對(duì)于離開(kāi)，接受是最明智的，對(duì)于接受，繼續(xù)是最完美的。這人世間，總有些什么，會(huì)因過(guò)分膨脹而萎縮，總有些什么，會(huì)因過(guò)于單調(diào)而飽滿。

若能給膨脹留一點(diǎn)升騰的余地，給單調(diào)留一點(diǎn)飽滿的空間。一切會(huì)更趨圓滿。

我接受，讓離開(kāi)的離開(kāi)。我繼續(xù)，讓繼續(xù)的繼續(xù)。改變可以改變的，接受不可以改變的。

寫(xiě)離開(kāi)的作文 篇8

美麗的毀滅

“地球的居民們，地球的居民們，這里是全球廣播電臺(tái)，下面我們將告訴大家一個(gè)十分沉重的消息。由于受‘巴特’彗星的引力影響，月球?qū)⒃?小時(shí)后撞擊地球……我們很遺憾，就在前幾個(gè)小時(shí)，我們的護(hù)衛(wèi)隊(duì)依然在努力地阻止著。但是……我們……失敗了。在這最后的3小時(shí)，讓我們向深?lèi)?ài)著的家人、朋友以及我們美麗的地球說(shuō)聲‘再見(jiàn)’吧！”

我漫步于街道，靜靜地，靜靜地走著，感受著暖風(fēng)的吹拂，呼吸著自然的氣息。好久了，真的好久了，記得自從我當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)后，就再也沒(méi)有這樣盡情地享受過(guò)大自然的美景。

美麗的地球啊，曾經(jīng)，我在你的懷抱中快樂(lè)地玩耍著，嬉戲著，生活著，但是如今，你就要離去了，我還能做些什么呢？

不知不覺(jué)中，我來(lái)到了兒時(shí)常來(lái)的草地，呵，這可是一個(gè)欣賞日落的好地方??！20年過(guò)去了，這里還是老樣子??！我坐在了草地上，欣賞著這最后的日落。陽(yáng)光暖洋洋地灑在我的身上，好美啊！哦，遠(yuǎn)處的一對(duì)老夫婦，正相互依偎著。驀然回首，周?chē)呀?jīng)聚集了不少人。人性的光輝溫暖著我的心。

太陽(yáng)漸漸在地平線上隱去，月亮卻越來(lái)越大，我慢慢地閉上了雙眼，感到自己仿佛飄了起來(lái)……

（全篇終）

寫(xiě)離開(kāi)的作文 篇9

我第一次穿上白大褂居然是這樣的。不是因?yàn)槌蔀榱酸t(yī)生，是奶奶的離世。在這個(gè)瓦片與鋼筋水泥土混合的小鎮(zhèn)，她永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我正在擦鞋子。不知道是不是注定，我頭一次穿上一身黑的時(shí)候，聽(tīng)到的居然是這樣的消息。上了一天課的我晚自習(xí)請(qǐng)假連忙趕來(lái)。

回到這滿是回憶的房子，我的心情很悲痛。小時(shí)候調(diào)皮的一幕幕也全部涌上心頭。我會(huì)牽著奶奶的手一起去買(mǎi)菜，會(huì)用墨水把奶奶的拐杖弄的漆黑，用毛筆在墻上鞋子，用棍子追趕奶奶喂養(yǎng)的雞，不敢睡覺(jué)即使害怕也一個(gè)人要坐在外面看電視，讓早早睡覺(jué)的奶奶等我…我的頭很痛，一直在哭的我無(wú)法接受這個(gè)消息，一個(gè)月前還在給她喂飯的我如今站在了她的棺材前。聽(tīng)著道士的哼唱，在作揖的我們帶著或是悲傷，或是麻木的表情。爸爸總是鞠躬最用力，他的頭也是最后一個(gè)抬起來(lái)的。

奶奶在世的時(shí)候，爸爸就十分的孝順。奶奶在城市治病時(shí)是爸爸給她洗腳，穿襪子，鞋子。而當(dāng)她躺在床上生活不能自理時(shí)，是爸爸不覺(jué)得臟臭，清理了她的屎尿。我的奶奶她沒(méi)有很高，160左右的身高加一個(gè)尖尖的下巴，瘦骨嶙峋的身材卻總是在嘆息我太瘦了，希望我能多吃點(diǎn)?？伤约簠s只吃著青菜白粥。曾經(jīng)在夜里感到很餓，是奶奶一個(gè)人去商店給我買(mǎi)方便面，我總是吃不完。小時(shí)候想成為一個(gè)廚神，便用奶奶家的廚房搞得烏煙瘴氣，拿醬油絆面說(shuō)是炸醬面，把奶奶新買(mǎi)的菜用來(lái)切碎自己做菜，盡管難吃，盡管沒(méi)有煮熟，但奶奶卻從來(lái)沒(méi)有罵我，她總是很無(wú)奈，叫我別吵了。大人們都說(shuō)她的離去是一種解脫。92的她躺在床上一年有余，她很難受，無(wú)法自理的她，肯定是痛苦的。媽媽說(shuō)她活到這么久是賺到了，可是我希望奶奶可以活得更久，怎么可以突然之間說(shuō)離開(kāi)就離開(kāi)呢。

奶奶，你還沒(méi)有看我考上大學(xué)呢，你怎么就離開(kāi)了呀。你漂亮善良又美麗，會(huì)去天堂的對(duì)嗎？

寫(xiě)離去的作文

一篇作文的誕生需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，作文有助于我們表達(dá)能力的提升，寫(xiě)好作文一定要有耐心不能慌不要亂。哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《寫(xiě)離去的作文》，歡迎分享給你的朋友！

寫(xiě)離去的作文 篇1

心語(yǔ)心愿－念

夜，閃著流星，安靜的出奇，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的燦爛.

獨(dú)自坐在月下，數(shù)著星星，此時(shí)，只要星星能讀懂我，我看著她，她看著我，我對(duì)她說(shuō)話，她只是看著我，越來(lái)越遠(yuǎn)，然后消逝.我急忙起身，尋找著，尋找著，目光中涌著淚光.

你去了哪里?我應(yīng)該去哪找你?你怎么會(huì)丟下我獨(dú)自去那片遙遠(yuǎn)的星際，從前，我沒(méi)有朋友，你是唯一.我看著你笑，你用眼神詮釋美麗.我曾對(duì)你說(shuō)了千萬(wàn)次Iloveyou!你笑的更美，更美，美的讓人陶醉，我生活在黑夜中，卻不曾感到恐懼和空虛，只因?yàn)橛心?，你讓我在黑暗中學(xué)會(huì)平靜，學(xué)會(huì)欣賞，我能感覺(jué)到幸福了，你卻無(wú)聲無(wú)息地走了，夜下獨(dú)留下我……

找不到你，我哭了，我哭了！黑夜里只有我一個(gè)，一個(gè)……

習(xí)慣了，習(xí)慣了沒(méi)有你的感覺(jué)，漸漸，漸漸麻木了，眼神，眼神中似乎從未有過(guò)你的身影，卻不知－－

在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，你還在悄悄的讀著我的心語(yǔ)心愿。

你能原諒我嗎？那個(gè)忘了你的我。

寫(xiě)離去的作文 篇2

------那些美麗的幻想，都是用來(lái)破滅的吧？

漫天的風(fēng)沙赤裸裸的刺進(jìn)我的皮膚。

哦。生日到了。那就過(guò)吧。沒(méi)什么好說(shuō)的。回憶過(guò)去，誰(shuí)又有怎樣的感覺(jué)的呢？

我哭了很久很久，幾乎連表情都有些麻痹了。誒，是否有些走題了。

自己想了想?！叭搜钥晌贰?，對(duì)，我感到了。世界一片冰冷，我在這冰冷的世界里，笑著哭了很久很久，風(fēng)也吹了很久很久。我把臉貼在玻璃上，任由那刺骨的寒意透進(jìn)皮膚。好讓我醒一醒啊。求你了，求你了···

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活在這里，我真的好怕。

不是說(shuō)會(huì)有天使的么？她在哪里??？你快回來(lái)好嗎？我，我，我真的快受不了了，我，我，

我知道，你只是暫時(shí)離開(kāi)了，是么？回歸遙遠(yuǎn)的天國(guó)而已，是么？可是你為什么還不回來(lái)啊？你知不知道，我真的快倒塌了，那些流言蜚語(yǔ)抨擊著我，我像一座年久失修的雕塑，在那些12級(jí)臺(tái)風(fēng)的摧殘下，轟然倒塌。在遠(yuǎn)處看，揚(yáng)起一陣刺眼的灰塵。

我用自己僅有的一點(diǎn)點(diǎn)力量，支撐著站起來(lái)，慢慢的，輕輕的。

我看了看那散發(fā)著余味的黃昏，亮極了。

我把眼淚擦擦，可是總會(huì)有些掛在睫毛上，在光的照耀下，好耀眼。

我轉(zhuǎn)身，最后一眼，看了看那以前的生活，然后，拖著疲憊的自己。

逃走了。

沒(méi)人再會(huì)找我，我消失在那個(gè)離去的黃昏里。

寫(xiě)離去的作文 篇3

隱隱約約的背影，已隨風(fēng)而去，只留下午一人在山崗上轉(zhuǎn)悠，只留下我一人啜泣。外婆，您為什么要離我而去？

從小和外婆在一起的我，忘不了外婆那燦爛的笑容，忘不了外婆那瘦削的身影，忘不了外婆那粗糙的雙手。

多少個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，我都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)外婆那憔悴的背影。她總是輕輕地向我走來(lái)，輕輕地為我蓋好被子，輕輕地摸摸我的臉，然后又悄悄地離開(kāi)。我拉著外婆的手，不讓她走，可每次外婆都把我的手放進(jìn)溫暖的被窩，微笑著離開(kāi)。

有人說(shuō)，外甥女是外婆的貼心棉襖。也許，外婆也這樣認(rèn)為。多少次，只要有好吃的，她總是不忘我。我吃得津津有味，外婆卻在一旁笑著，忙著自己的活。有時(shí)，我也想幫幫外婆，減輕她的負(fù)擔(dān)，好讓外婆輕松一點(diǎn)兒。可是，直到外婆去世，我也沒(méi)能幫上外婆。我真后悔，為什么不多陪陪外婆，為什么我成不了外婆的貼心小棉襖？

與外婆告別的那一天，我哭得徹徹底底，哭得喉嚨徹底無(wú)聲。

山崗上，只留下了我一人。迎著冷風(fēng)，我佇立在外婆墓前，我要多陪外婆一會(huì)兒。

寫(xiě)離去的作文 篇4

夏天在不知不覺(jué)中過(guò)往，楓葉翩翩，無(wú)力地飄落，恰似孤獨(dú)的淚水，無(wú)力地墜落．

打開(kāi)窗戶，寒風(fēng)陣陣刺骨，連心房也搖搖欲墜．

抬頭望向天空，依舊湛藍(lán)，陽(yáng)光，依舊燦爛，只是驅(qū)不走心底的陰霾．

曾經(jīng)以為，分到現(xiàn)在的這個(gè)班是上帝不小心打了個(gè)瞌睡--沒(méi)有陪伴，沒(méi)有依賴，只有陌生的戀孔與僵硬的笑容．

而你的出現(xiàn)，使我的天空明媚燦爛．

中午．

夏末，烈日當(dāng)頭．

火辣的太陽(yáng)烘烤著，讓人煩躁不安．

而我，靜靜地坐著，發(fā)呆．

看著人群象餓狼般沖向食堂，呼朋喚友，三五成群．

嘴角略過(guò)一絲苦澀的笑意．

人去樓空，靜得有些可怕．也許，這樣的氛圍才更適合我．

無(wú)謂得咧嘴．

你，不可思議得出現(xiàn)．

“嘿，一起去吃飯吧!“

課間操．

秋初，略顯冷瑟．

人群擁擠著，熙熙攘攘．

喧鬧地走向那個(gè)裝飾得很做作的廣場(chǎng)．

而我，低頭，緩步前行，不顧那些嘈雜．

面容，虛偽地微笑．

你，再一次奇跡般出現(xiàn)，

“快走拉，遲到了會(huì)被罵的!“

你，在我最需要的時(shí)候，在我最孤單無(wú)助的時(shí)候，向我走來(lái)，帶著陽(yáng)光般的微笑．

在我獨(dú)自彷徨的那個(gè)秋天，在寒風(fēng)顫動(dòng)我心靈的那個(gè)秋天．

你，用淺淺地微笑，釋放給我一整個(gè)的春天．

楓葉還在凋落，小雨也仍在淅瀝著．在這個(gè)紅與藍(lán)做背景的秋，寒風(fēng)依然冷瑟，卻再也撼不動(dòng)我的心房．

秋天，已然離去．

寫(xiě)離去的作文 篇5

文/韓鈺

青玉無(wú)淚陌上雨，花開(kāi)花謝倆相無(wú)。淚海無(wú)涯空悲切，寄予遙望淚青絲。貪墨癡迷紙中杯，醉臥星月憶悠然。塵封如夢(mèng)夢(mèng)茹云，渺渺如煙淚海思。寂夜如歌靜傷愈，無(wú)淚悟空笑如花。魘嫣風(fēng)塵回眸笑，葬于情絲白發(fā)間

題記

不知窗外飄落的是雪還是下的是雨，靜靜的聆聽(tīng)依舊聽(tīng)不到那向往的歌聲。是在哭泣還是在哀嘆？！歲月如歌，紅塵如云，帶走的是紅顏的衰敗，帶不走的是那份情殤。莫莫莫何苦再相思！不知清淚的墨玉，望不斷紅塵俗世的紛擾。靜不住的是自己的心，斷不了的是那份苦思

花開(kāi)的季節(jié)莫再傷悲，看到的是花兒的迷離，忘卻不了的是落寞的獨(dú)飲。在這紅塵中游走，不知在尋覓著何物

今生注定無(wú)緣那就請(qǐng)將我忘卻，不想看到你傷心的眼。不曾想過(guò)會(huì)把你傷得這么深，以為只是人生中的陌路人。卻不曾想正是心所尋找的。以為今生無(wú)緣再會(huì)，卻又在這落雪的季節(jié)相識(shí)。是該感謝上蒼，還是該哀嘆，哀嘆人生苦短。生命已經(jīng)走到了盡頭，不想再去理會(huì)俗世的紛爭(zhēng)只想過(guò)一段清修一翻

是誰(shuí)擾了誰(shuí)的心，又是誰(shuí)把誰(shuí)的心占據(jù)

一季的葉飄落，一季的雪落下。卻再也不是那年少時(shí)的輕語(yǔ)，淡漠的好似不關(guān)自己的事。那來(lái)自心臟的撕裂卻又是那般的清晰可觸！慢慢松開(kāi)手中的雪花，看著那隨風(fēng)而舞的雪花嘴角牽起一絲暖暖的笑顏。給那蒼白的容顏曾添了些許的生動(dòng)，可卻抹不去那眼中的苦澀

若離去，愿像雪般飄落，無(wú)聲亦無(wú)息

是否這樣我就不會(huì)見(jiàn)到你無(wú)言的傷痛？說(shuō)過(guò)不會(huì)再落淚，可眼中澀澀，抬頭仰望天空不想讓倆行清淚落下。但你可知我的心在哭泣！看透了生死，可卻看不透自己的心。紅塵仍在，心卻早已脫離

不曾想過(guò)會(huì)在這紅塵中醉生夢(mèng)死，難以忘懷的是擱舍不了的情還是那無(wú)淚的殤。淡漠的是誰(shuí)的情懷，難忘的又是誰(shuí)的清淚?？傇诟锌松鐗?mèng)，切莫入夢(mèng)，可卻早已陷入夢(mèng)中。是悲，是喜，是哀，亦是無(wú)奈

若說(shuō)相識(shí)是一場(chǎng)輪回，那我情愿在見(jiàn)到你之前早早歸去，或許就沒(méi)有這般離別的心痛

看著你那萬(wàn)般無(wú)奈的神情，心中劃過(guò)莫名的哀嘆。是不舍還是無(wú)法忘懷，亦是無(wú)法接受。撕裂的心又開(kāi)始疼痛起來(lái)，強(qiáng)忍著蹣跚步履走至窗前，望著窗外的天空。真想有一雙自由的羽翼翱翔

你是紅塵中的雪，潔白純潔無(wú)暇，想要忘卻的是不堪的回首，忘卻那無(wú)奈的記憶

笑顏如雪，請(qǐng)把我的記憶定格在我們的初時(shí)

忘記我曾離開(kāi)過(guò)你

風(fēng)落的雪花的悲哀

空城中幕婉著淺淺的涼

寫(xiě)離去的作文 篇6

夏天的離去

盛夏的鮮花

開(kāi)得燦爛

但當(dāng)我輕輕觸碰

卻又，變得透明

咦？

你走了么，夏天

我們還沒(méi)有一起數(shù)星星

沒(méi)有一起聽(tīng)蟬鳴。

哦，對(duì)了

你是在和我玩捉迷藏吧？

哈哈

我看見(jiàn)你的尾巴嘍

像銀鏈

像流星

像細(xì)針

快出來(lái)吧

我找得多么心急！

滴答滴答

夏天的交響曲

七月的美麗

如草莓味的棒棒糖

即將在這一分鐘融化、逝去……

你牽起粉紅裙裾

拎起飄著清香的背包

梳好細(xì)長(zhǎng)的小辮

回頭，囑咐秋天

好好看待這些可愛(ài)的孩子

你放心吧夏天

我會(huì)想你

我會(huì)乘著鴿子的翅膀，

看你走了多遠(yuǎn)

我會(huì)珍惜

你留給我的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

米公小學(xué)四（二）翁天翼

寫(xiě)離去的作文 篇7

上周一下午，2022年3月14日下午，外公，你去世了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。而你的離去，是我一生的遺憾。

上周回家路上，得知你確診癌癥晚期，我忍住眼淚回到家閱讀了很多有關(guān)的文章。本以為可以從中找到醫(yī)治的希望，但它們卻將我懸著的心擊落谷底。我問(wèn)媽媽多久可以去看看你，媽媽說(shuō)因?yàn)橐咔獒t(yī)院規(guī)定不讓進(jìn)，讓我等下周，我從沒(méi)想過(guò)這一等便是永別。

提心吊膽地等待莫過(guò)于是人生中最痛苦的事。在這不安的一周里，唯一可以安撫我的是周末可以去見(jiàn)你了。我攢了很多事想跟你講，設(shè)想了很多種見(jiàn)到你的情形，可唯一沒(méi)有想到的情形是，我站在你身邊，你卻不再看我聽(tīng)我觸摸我，外公，你為啥不等等我

周四我被請(qǐng)假回家，爸爸來(lái)接的我，當(dāng)時(shí)已有不詳之感。在路上聽(tīng)見(jiàn)你去世的消息，我的眼淚掉下來(lái)，心中所有的期待都化作劍刺在心頭。

媽媽在你的靈堂前等我，僅僅三天不見(jiàn)，媽媽憔悴了很多。媽媽身穿孝衣，腰系麻線。看著這樣的媽媽，我哭了，媽媽抱著我也哭了，母子相擁而泣，只有風(fēng)默默地繞過(guò)我們的頭頂，仿佛是你輕聲地嘆息。最后還是媽媽強(qiáng)忍眼淚輕撫著我的背，也安慰我受傷的心。這是我第一次面對(duì)親人的死亡，在它面前，我除了流淚沒(méi)有任何辦法。

我跪在你的靈堂里，閉上眼睛，思緒便回到當(dāng)初。外公你生來(lái)節(jié)儉，媽媽和舅舅給你和外婆買(mǎi)的東西大多不舍得吃。我每次去看你，你都會(huì)拿出很多好吃的給我。我看見(jiàn)柜子里很多東西但卻都有放了很久的痕跡。

我嘴里含著糖問(wèn)你：外公，那么多好吃的，你為啥不吃呀?

我都吃膩了，你喜歡就多帶點(diǎn)回去，反正我也吃不完

你喜歡種菜，前些年住進(jìn)城里第一件事就是在露臺(tái)開(kāi)辟了一處菜地。菜地不大，卻應(yīng)有盡有，攀上籬墻的黃瓜，色如翡翠的青菜，還養(yǎng)了一窩雞。小菜長(zhǎng)勢(shì)喜人，你隔三差五就會(huì)摘下些新鮮的蔬菜送給我們，我們一起分享你辛勤的味道。記憶中扎根最深的莫過(guò)于外公你送來(lái)的土雞蛋了，你每次從雞窩掏出的雞蛋都會(huì)給我們送來(lái)幾只，臨走時(shí)還不忘叮囑我們說(shuō)：那個(gè)是自家養(yǎng)的雞下的蛋，沒(méi)喂過(guò)飼料，吃了對(duì)身體好。

我想，外公你種菜，除了是勤勞的習(xí)慣使然，更是喜歡享受那種盎然的生意吧，外公，所以你才選擇在春天離去吧，在春天，有百花替我陪伴你，你會(huì)安心了吧。我們把你葬在春天，從此春天就多了你的慈愛(ài)與溫暖。

城南小陌又逢春，只見(jiàn)梅花不見(jiàn)人。玉骨久成泉下土，墨痕猶鎖壁間塵。

愿外公安息!

愿所有人健康幸福!

寫(xiě)離去的作文 篇8

冬日夜晚，皎潔的明月照應(yīng)著白雪，天顯得異常明亮。我坐在那陳舊的秋千上，呆呆凝望那令我神往的光，身邊的溫暖早已蕩然無(wú)存，風(fēng)兒帶我飛向遠(yuǎn)方，那個(gè)有她的地方。

那年，就像今天這樣。不過(guò)，那天月亮沒(méi)出現(xiàn)，讓我們很可惜，可飄揚(yáng)無(wú)暇的白雪翩翩起舞使我們心情愉快，我和她一樣深?lèi)?ài)著月亮，希望有一天可以一起到那里生活。無(wú)言的，靜靜的觀望著，只要彼此在一起即使什么也不說(shuō)也是好的。我們大膽的幻想，常常把自己比作太陽(yáng)，月亮，以及萬(wàn)物，歡笑似乎充斥著我的耳邊久久揮之不去。她常常握住我的手，將她的溫暖傳遞給我，讓容易的害怕的我感到安心。那時(shí)，還很小呢？什么都沒(méi)有想，只覺(jué)得在一起就夠了，可事實(shí)上并不是這樣。

想著想著，淚早已侵濕我的整片臉頰。由于寒冷似乎凝固了，我也無(wú)心去擦拭它...任它肆無(wú)忌憚的流淌著。月亮的光輝依舊沒(méi)有離開(kāi)我，仿佛在安慰我還有它陪伴著我！

知了的蟬鳴，祝賀著我們走出了小學(xué)生涯，我們長(zhǎng)大了，即將像離開(kāi)母親懷抱的幼雛，對(duì)外面充滿著歡喜，愉快充斥了我們心頭，讓我們忘記了離別的悲傷。我們堅(jiān)信以后還會(huì)在一起，會(huì)分到共同的班級(jí)，不管結(jié)果怎么樣，我們還是曾經(jīng)要好的朋友，也許，只能是曾經(jīng)！那天夜晚，月亮依舊躲著我們不愿與我們相見(jiàn)?？赏男θ荩矣蟹N說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，壓抑著我的心頭.希望如此吧!我親愛(ài)的朋友。

淚已干，天空飄下白雪，可月亮似乎沒(méi)有想要離開(kāi)。也許，風(fēng)兒贈(zèng)送友情的哀歌，望著他們，我笑了，好久沒(méi)有笑的那么開(kāi)心，從心里感到歡喜，不知道為什么，月一直與我相伴，永久不會(huì)分別，白天黑夜都一直在天上與我遠(yuǎn)遠(yuǎn)相望。

而她，再次的相見(jiàn)，我們已經(jīng)沒(méi)有了話語(yǔ)，看著她，不知道說(shuō)些什么，我們就這樣擦肩而過(guò)，那種痛真的讓我很難受，可卑微的我在她對(duì)我說(shuō)話時(shí)，逃開(kāi)了，像個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的逃兵。熟悉的臉，陌生的笑容，那一切將不再屬于我。

手里握著雪花，眼看著它漸漸消融，就如我們的友情一樣...你知道嗎？我一直望著我們共同的月亮，那也是我們無(wú)言的朋友啊！

寫(xiě)離去的作文 篇9

“焦焦，你在哪里?”我一邊脫鞋子，一邊大叫著?？墒牵也坏也坏浇菇?，還聽(tīng)不見(jiàn)焦焦的聲音。

當(dāng)我正尋找它的時(shí)候，爺爺走了過(guò)來(lái)，沉默片刻，傷心地說(shuō)﹕“醫(yī)生已經(jīng)把它送往天堂了，它現(xiàn)在可能正在和同伴一起玩要呢!我們不用太惦念它?！甭?tīng)了爺爺?shù)脑?，我呆在那里，心里仿佛被針刺一般痛，眼淚忍不住流了下來(lái)……

焦焦是一只金白色的寵物西施狗。它炯炯有神的眼晴，看似有無(wú)窮無(wú)盡的精力，耳朵永遠(yuǎn)都低垂著。它的身體毛茸茸的，非?？蓯?ài)。每當(dāng)焦焦跑過(guò)的時(shí)候，就好像一個(gè)大毛球滾來(lái)滾去。

當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，焦焦巳經(jīng)在家里住上一段日子了，所以焦焦和我是「青梅竹馬」的玩伴。我們更經(jīng)常做出一些與眾不同的游戲，如比賽誰(shuí)吃飯較快，比賽“躲狗狗”。焦焦的性情溫順，我經(jīng)常騎在它的背止，模仿威武的大將軍﹔而它也亳無(wú)怨言地當(dāng)上我的“赤兔馬”。每當(dāng)我放學(xué)回家，焦焦就會(huì)在門(mén)口搖尾巴，像對(duì)我說(shuō)：“小主人，歡迎你回家!”

一天，我放學(xué)后到同學(xué)的家里玩，比往常遲到了六個(gè)小時(shí)才回到家。怎料，我回到家時(shí)，竟然看見(jiàn)焦焦站在門(mén)口!從它虛浮的腳步中，我可以看出它整整站了六個(gè)小時(shí)!我立刻走上前，緊緊擁抱著它……

現(xiàn)在，焦焦離去了，我整整哭了一個(gè)晚上。

焦焦的離去，亦讓我明白，生老病死是大自然的規(guī)律。而我最希望的，就是能在夢(mèng)中和焦焦再共渡那段珍貴的時(shí)光。

寫(xiě)離去的作文 篇10

暑假，又匆匆離去了。來(lái)的時(shí)候，我們似乎還有些不習(xí)慣，每天早早的就會(huì)醒來(lái)，然后在床上發(fā)出咯吱咯吱的噪聲，好像連爸爸媽媽也都不習(xí)慣這個(gè)暑假了?，F(xiàn)在又快走了，如果我們?cè)僬f(shuō)它走了，走了有點(diǎn)讓我們不習(xí)慣了，呵呵，那么這個(gè)暑假可就真失敗咯！我呢？補(bǔ)課，作業(yè)，上網(wǎng)，溜冰，游泳，寫(xiě)東東，看快男。補(bǔ)課，這個(gè)嘛，嘿嘿！等于沒(méi)有補(bǔ)一樣啦！上課還是一樣的，一樣的不聽(tīng)講，來(lái)一點(diǎn)情緒就聽(tīng)聽(tīng)，可在這兒，又重新認(rèn)識(shí)了那個(gè)班長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)她其實(shí)也還不錯(cuò)啦！也和自己的好朋友吵架了，先不說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，反正，我的脾氣是要改改啦！（哎……少了一位好朋友）作業(yè)，呵呵，昨天才做完滴，作文呢！在網(wǎng)上找的，老爸說(shuō)我作文不是挺好的嗎！怎么還要抄??！呵呵，我摸了摸頭發(fā)傻兮兮的笑說(shuō)：“這不是有題目嘛！挺難滴哈！”老爸有些無(wú)語(yǔ)了，只是盯著我看了看，我呢！埋頭苦干，心里抱怨著：這個(gè)作文，怎么比紅樓還要難??！郁悶ing。上網(wǎng)，哎…天天上，也不知道能干什么，反正挺無(wú)聊的！不過(guò)?。『髞?lái)，漸漸愛(ài)上了寫(xiě)作，只是，寫(xiě)的那些東西只能代表一個(gè)小女孩內(nèi)心的想法，所以和作文啊不能相提并論。反正，還是要寫(xiě)寫(xiě)滴，總歸是報(bào)復(fù)時(shí)間，可是?。●R上又要上學(xué)了，還真不想?。〔贿^(guò)沒(méi)關(guān)系“一抹微笑ok解決”寫(xiě)東東，咦！這不是在寫(xiě)嗎！這個(gè)月還算有所收獲啊！寫(xiě)了些自己內(nèi)心的，知道了每件事情都是相互聯(lián)系的，只是在于你有么有發(fā)下的眼睛！在爸爸的幫助下，我也有了一雙那么神奇滴眼??！盡管有時(shí)和家人吵吵架……但，還是謝謝他們的，謝謝他們讓我明白了些做人的道理，呵呵還有倩倩……這個(gè)暑假又匆匆離開(kāi)，在我做好準(zhǔn)備下的離開(kāi)……

寫(xiě)離去的作文 篇11

望著那個(gè)匆匆離去的背影，心里還是依依不舍，不想她離開(kāi)的。可是，這是個(gè)改變不了的事實(shí)。

小沂，是我最好的朋友之一，我經(jīng)常跟她一起玩。我們從一年級(jí)就是形影不離的好朋友。放學(xué)一起回家，但是她家離學(xué)校較近，所以走到一半我們就分開(kāi)了。心里總有一股依依不舍的情感。

這樣的友誼維持了六年，六年之后，我們?cè)僖淮蜗嘤觥?/p>

“小欣！”她的聲音還是沒(méi)有變，還是那么甜美。我聽(tīng)到后猛然回頭，笑著問(wèn)她：“小沂，怎么了？”她高興地朝我走過(guò)來(lái)，但我看到了她的眼睛里面，除了開(kāi)心，更多的是傷心?！靶∫?，發(fā)生了什么事嗎？”我關(guān)心地問(wèn)道，因?yàn)樗某煽?jī)很好，老師們應(yīng)該會(huì)推薦她，讓她去重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)。而我，在班上默默無(wú)聞，不怎么跟別人說(shuō)話，成績(jī)就不用說(shuō)了。她應(yīng)該是去重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)，來(lái)跟我告別的吧。

她看著我，低著頭不說(shuō)話。我拍了拍她的肩膀說(shuō)：“好啦，你要去重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)的事我知道了?！彼粗?，不好意思地說(shuō)：“討厭！這都被你知道了！”她轉(zhuǎn)過(guò)身，偷偷地擦去了眼角里的淚水。我看到了，只是不說(shuō)，怕她會(huì)因?yàn)樯岵坏枚鼈摹ＫD(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，眼里再也沒(méi)有剛才偽裝的開(kāi)心，而是哭著對(duì)我說(shuō)：“小欣，我要走了，再見(jiàn)！”說(shuō)完，她便捂著臉，匆匆地哭著走回了家。

此刻，我再也忍不住了，兩行傷心的淚水流了下來(lái)。然后望著她那匆匆離去的背影，心里默默地說(shuō)：“希望你在新學(xué)校過(guò)得好！”

回到了我的房間，坐在床上，怎么也忘不了她臨走時(shí)匆匆離去的背影。我非常恨自己，如果要是我再努力點(diǎn)學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)和她一個(gè)學(xué)校？她沒(méi)走前我就想過(guò)，可是無(wú)論我怎樣努力去學(xué)，也還是沒(méi)有用。這天晚上，我怎樣也睡不著，我還是忘不了我和她在一起度過(guò)的時(shí)光，還是忘不了她那匆匆離去的背影！

寫(xiě)離去的作文 篇12

曾經(jīng)以為，我的那顆星星它永不會(huì)隕落。但當(dāng)它悄悄隕落后，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上是沒(méi)有永恒的。

依稀記得小時(shí)候，外公很喜歡拉著我的小手和我一起去田地里捉泥鰍，去山上看看風(fēng)景，去河邊玩玩水。那時(shí)我還小，把外公對(duì)我的這份疼愛(ài)當(dāng)做了理所當(dāng)然，我也心安理得接受著。卻不知從何時(shí)，銀發(fā)已悄悄地爬滿了外公的頭，外公的體力也大不如前了?？墒沁@些，大大咧咧的我都沒(méi)有察覺(jué)到。

去年那個(gè)炎熱的暑期，剛剛結(jié)束期末考試的我還未來(lái)得及沉浸在假期的開(kāi)心里時(shí)，便傳來(lái)了一個(gè)噩耗——外公去世了。剎那間，我愣住了。在我的心里，外公是神一般的存在，他是無(wú)所不能的。每次我有困惑或者困難時(shí)，外公總是會(huì)第一時(shí)間開(kāi)導(dǎo)和幫助我。我最忘不了的是外公的微笑。每一次看到外公的笑容，我都覺(jué)得無(wú)比溫暖，感覺(jué)我就是一個(gè)胖乎乎的餃子餡兒，外公的笑容就是那厚厚地餃子皮兒。

回憶，它總是那么溫暖，卻又那么灼傷人。

漆黑的夜里，除了滴滴答答地鐘表走動(dòng)聲，便只剩下一片安靜。以前在這樣的夜晚，我都依稀能聽(tīng)見(jiàn)有人向我走過(guò)來(lái)的腳步聲?？墒乾F(xiàn)在我再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)那熟悉的腳步聲了。后來(lái)，我才知道那是外公擔(dān)心我睡覺(jué)踢被子，專門(mén)進(jìn)我的房間幫我蓋被子，然后再不聲不響地離開(kāi)。

每次聞到飯香時(shí)，我一到桌前，便能看見(jiàn)我的碗里早已堆起了一座“小山”。外公總是會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“靜靜，快吃吧！”可是現(xiàn)在我再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這句話了。想著想著，一陣陣酸楚涌上我的心頭。

時(shí)間，它太殘忍了！它讓一顆弱不禁風(fēng)的小樹(shù)在枝葉繁茂的大樹(shù)的蔭蔽下成長(zhǎng)，可當(dāng)小樹(shù)即將長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，那顆枝葉繁茂的大樹(shù)卻在歲月的洪流中悄無(wú)聲息地倒下了。沒(méi)有了大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨，小樹(shù)不習(xí)慣；沒(méi)有了大樹(shù)的陪伴，小樹(shù)不習(xí)慣；沒(méi)有了大樹(shù)的注目，小樹(shù)不習(xí)慣。

淚，就讓它流吧！因?yàn)槲仪宄刂兰幢悴粮闪藴I，我還是止不住心里的傷痛。

寫(xiě)分離的作文

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉：玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L(zhǎng)期閱讀的，怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“寫(xiě)分離的作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

寫(xiě)分離的作文(篇1)

今天，科學(xué)老師給我們上了一節(jié)科學(xué)課。這節(jié)科學(xué)課的題目叫做“分離食鹽與水的方法”。

上課了，老師先給我們提了一個(gè)問(wèn)題：溶解在水中的食鹽還能從水里分離出來(lái)嗎?怎樣分離呢?老師看看我們答不出來(lái)了，就說(shuō)：“那我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧?！?/p>

開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，先把我們做好的濃鹽水，放在瓶里，用簽字筆給濃鹽水的液面做個(gè)記號(hào)。

然后，老師從辦公室里拿來(lái)一個(gè)蒸發(fā)皿，一個(gè)石棉網(wǎng)，一個(gè)三角架和一個(gè)酒精燈。全都弄好后,老師就點(diǎn)燃酒精燈了。

過(guò)了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)蒸發(fā)皿上的鹽水起泡了，接著便少了。

老師告訴我們：酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心三個(gè)部分，外焰的溫度最高，內(nèi)焰次之，焰心的溫度最低。

點(diǎn)燃酒精燈時(shí)一定要用燃著的火柴，決不能用燃著的酒精燈對(duì)火。

加熱完畢需要熄火時(shí)，可用燈帽將其蓋滅，蓋滅后需要再重復(fù)一次，以免以后使用時(shí)燈帽打不開(kāi)。絕對(duì)禁止用嘴巴吹滅火。于是，老師把酒精燈熄滅了，讓我們繼續(xù)研究分離后的食鹽。

這節(jié)科學(xué)課使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。

寫(xiě)分離的作文(篇2)

多少天呢。

秋天來(lái)了呢。

是金色。光芒四射。

陽(yáng)光親吻著你的長(zhǎng)睫毛。

我點(diǎn)著你的鼻尖，

看那花滿樓。風(fēng)瀟灑。

柳輕垂。

細(xì)數(shù)時(shí)光似沙漏一般。

倒置。

你，還在留戀么。

不。

既然舍得，就不悔。

心已絕。

離開(kāi)這物是人非之地。

在明媚的十月。

你看那搖曳的殘燭。

光芒再閃爍也始終會(huì)熄滅。

我不要像它一樣。

我親愛(ài)的。

你既然說(shuō)愿意。

可為何你的眼角布滿淚水。

你在傷感么。

是，你不留戀。

可是，我不舍啊。

我們用彼此的左右手掩埋了多少浩瀚時(shí)光。

我相信，你離去的背影，

不會(huì)讓我好受的。

別那么自私。

我的未來(lái)你看不透。

我再也不愿看那風(fēng)吹風(fēng)透有一季。

我也不想讓自己生生埋沒(méi)在此。

你，不懂的。

你看我的眼神，

怎如此卑微。

我心好疼。

但又無(wú)從訴說(shuō)。

我就是想，沒(méi)了你

誰(shuí)陪我走在黑夜街燈下，

誰(shuí)守著我的外套

陪我看流星。

誰(shuí)會(huì)在我難過(guò)時(shí)擦干我的淚水。

除了你，我再無(wú)他了。

收拾你的感情。

就像我收拾了我的行李一般。

轉(zhuǎn)身吧。

回頭吧。

你的手，找別人牽。

你的愁，找別人訴。

抬頭看煙花絢爛，

就像看遇到我一樣。

寫(xiě)分離的作文(篇3)

我叫張宏玉，是一個(gè)五年級(jí)生。

我在班里是一個(gè)很調(diào)皮的小女生，經(jīng)常和別人吵吵鬧鬧的，我經(jīng)常在暗地里提醒自己：“安分點(diǎn)，張宏玉，都快上六年級(jí)了，不能這么丟臉啊?！?/p>

我常常在想：“到了六年級(jí)不要這么調(diào)皮了?！边@時(shí)候，李曉敏（我的同班同學(xué)）和李俊偉（我的同班同學(xué)）走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你在想什么啊，怎么不和我們?nèi)ネ妗！边@個(gè)時(shí)候我和呆了一樣，一動(dòng)不動(dòng)。我過(guò)了一會(huì)才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)想什么?！逼鋵?shí)是怕丟臉啊。

今天，我又和幾個(gè)男生吵了一架，他們被吵得毫無(wú)顏面，這回我可高興啦，我聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)“快離開(kāi)了，好舍不得哦，”我湊進(jìn)去說(shuō)：“你還能永遠(yuǎn)在這里嗎？”我這樣問(wèn)她，其實(shí)我也很傷心，回家后自己在墻角哭了一會(huì)兒，說(shuō)“不要傷心啦，反正都要離開(kāi)，珍惜一下自己現(xiàn)在的`生活?！闭沁@樣，我鼓起了勇氣，每天都笑著迎接生活。

其實(shí)：每個(gè)人都有自己的傷心和不高興，只要你去諒解、去寬容、樂(lè)觀，就會(huì)真的知道自己的生活多么珍貴，好多人都沒(méi)有這么美好的生活，加油！

寫(xiě)分離的作文(篇4)

時(shí)光從指尖悄然流逝，分離的腳步聲在我們耳際飄蕩。

我們總是以分別遙遠(yuǎn)無(wú)期來(lái)將自己麻痹在這最后的時(shí)光，可真實(shí)已迫在眉睫。每當(dāng)我們拼盡全力去將分離定格，卻每次都敗的片甲不留。

我祈求上帝在這最后的時(shí)光，請(qǐng)賜予我記憶，讓我記住一張張即將從好友變成陌路的同學(xué)。

讓我記住忍受我最調(diào)皮搗蛋的小學(xué)教師。

讓我記住那一節(jié)節(jié)充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)課堂。

讓我記住紀(jì)錄我笑容和淚水，即將從學(xué)校變成母校的小學(xué)。

我們從乳臭未干的天真小鬼，到已經(jīng)對(duì)世界有些認(rèn)知的青少年。

可母校對(duì)我們知恩越大我們就越不舍的分離。

分離呀分離，你是否可以離我遠(yuǎn)去，請(qǐng)不要讓我痛苦。

寫(xiě)分離的作文(篇5)

今天終于感受到分離的滋味了！

我們這里的習(xí)慣是完成初一初二，初三分到一個(gè)新班級(jí)。這種風(fēng)我聽(tīng)了很久，也沒(méi)怎么在意，就一天天的跟著過(guò)。從期末考試結(jié)束開(kāi)始，大家都帶著校友互相簽名，班主任也沒(méi)點(diǎn)，我就感覺(jué)到了什么。真正讓我有感覺(jué)的`是大家說(shuō)的每一句話。

那是一堂英語(yǔ)課。老師像往常一樣走進(jìn)我們的教室，我們的黑板裝飾得很好。然后全班都站起來(lái)跟老師說(shuō)了這兩年的辛苦。真心感謝老師。可能老師被我們的激情感染了?？赡芾蠋熞詾榭纪暝?，讓我們放松一下。也許我們桌上沒(méi)有書(shū)，只有校友記錄要簽名?？傊也恢?，老師沒(méi)有

這個(gè)提議立刻贏得了那些不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生的認(rèn)可。他們熱烈鼓掌，教室里的氣氛活躍起來(lái)。每個(gè)人都有意識(shí)地進(jìn)入了交換聲音的活動(dòng)。于是，一個(gè)人一句話一句話的說(shuō)出來(lái)，學(xué)生們的話語(yǔ)里包含著簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，深厚的感情的語(yǔ)言表達(dá)，以及原本相互的抱怨，借此機(jī)會(huì)去理解對(duì)方，從對(duì)老師和教會(huì)的抱怨，到這一刻真誠(chéng)的告白，都出現(xiàn)在教室里。不知不覺(jué)，一節(jié)課結(jié)束了，大家都沒(méi)有下課的意思。他們真的覺(jué)得時(shí)間很短，無(wú)情，不公平！

當(dāng)時(shí)就感覺(jué)到了分離的滋味！親愛(ài)的老師，如果我像今天這樣在每堂課上按你說(shuō)的做，我的成績(jī)會(huì)有多好。親愛(ài)的同學(xué)們，如果你們都像今天一樣，沒(méi)有老師維持紀(jì)律，我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，享受知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)，那么我們將提前兩年完成學(xué)業(yè)。

無(wú)論我們?nèi)绾瓮Ａ簦瑫r(shí)間都不會(huì)因?yàn)槲覀兊恼媲閷?shí)感而停止前進(jìn)。無(wú)論我們多么懷念，老師總要輪番更換。無(wú)論我們?nèi)绾畏艞墸颜x總是在不斷的更新中得到了解和加深。

兩年后，既定班級(jí)將被分離。這時(shí)我感覺(jué)要分的味道是咸的粘的。