理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)用十篇。

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理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著時(shí)代的進(jìn)步與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，學(xué)習(xí)成為了每個(gè)人都必須要面對(duì)的問題。對(duì)于學(xué)習(xí)的方式、內(nèi)容、目的等，每個(gè)人的選擇也各不相同。但是，不管選擇的是什么，理論學(xué)習(xí)都應(yīng)該是其中重要的一部分。在學(xué)習(xí)理論的過程中，我們不僅可以拓寬知識(shí)面，增加學(xué)識(shí)，還可以提高自己的思維能力和理論素養(yǎng)。因此，合理制定一份理論學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于我們每個(gè)人而言，都是非常重要的一件事情。

一、制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的原則

1、合理性原則

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃必須設(shè)定可行、合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，考慮到自身的條件和實(shí)際的情況。

2、逐步深入原則

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該按照由淺入深的原則制定，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由基礎(chǔ)到高級(jí)，逐步深入。

3、全面性原則

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該全面地考慮知識(shí)體系的各個(gè)方面，不偏科不偏重。

4、綜合性原則

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該結(jié)合課堂學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、自主學(xué)習(xí)等各種方式，將各種資源和渠道綜合利用。

5、長(zhǎng)期性原則

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該長(zhǎng)期持續(xù)，積極踐行，形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。

二、理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的目標(biāo)

制定一份理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先需要考慮學(xué)什么、如何學(xué)，因此需要確定目標(biāo)。

1、自我認(rèn)知

學(xué)習(xí)一門知識(shí)之前，我們需要先了解自己目前的水平和存在的問題，找到自己需要提升的方面。

2、拓展學(xué)識(shí)

理論學(xué)習(xí)不僅能夠快速提高自己的綜合能力，還能在某個(gè)領(lǐng)域中脫穎而出，更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展。

3、提高思維能力

理論學(xué)習(xí)能夠幫助我們更好地理清事物的本質(zhì)和規(guī)律，增強(qiáng)自己的思維能力和分析問題的能力。

4、提高綜合素質(zhì)

合理地制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，能夠幫助我們?nèi)嫣嵘约旱木C合素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和要求。

三、理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施方式

在確定了理論學(xué)習(xí)的目標(biāo)和原則之后，我們需要實(shí)施計(jì)劃，這里簡(jiǎn)單地羅列一些實(shí)施方式：

1、課堂學(xué)習(xí)

在學(xué)?；蚱渌麑W(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)中，跟隨老師的教學(xué)計(jì)劃，按照自己的能力和水平，逐步深入，不斷提高。

2、自主學(xué)習(xí)

通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館、自己的專業(yè)技術(shù)刊物等多種途徑，自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，不斷總結(jié)與完善自己的知識(shí)體系。

3、社會(huì)實(shí)踐

通過實(shí)踐活動(dòng)、兼職實(shí)習(xí)等方式，將自己學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，在實(shí)踐中不斷完善和提高自己的理論素養(yǎng)。

4、交流合作

與同學(xué)、老師、同事等進(jìn)行交流合作，分享經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，廣泛接觸社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，拓展自己的視野和思維方式。

綜上所述，制定一份合理的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于我們每個(gè)人都是非常重要的一件事情。理論學(xué)習(xí)不僅能夠幫助我們提高學(xué)識(shí)，還能提高我們的思維能力和理論素養(yǎng)，增強(qiáng)自己在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)。因此，我們應(yīng)該在自己的實(shí)際情況下，根據(jù)制定的原則和目標(biāo)，合理地選擇實(shí)施方式，不斷邁向自我提升和發(fā)展的目標(biāo)。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

【主題：理論學(xué)習(xí)計(jì)劃】

近年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，各行各業(yè)都對(duì)專業(yè)知識(shí)和理論素養(yǎng)的要求越來越高。而如何有效地提高自己的理論學(xué)習(xí)水平，也成為許多人關(guān)注和思考的焦點(diǎn)。在這樣的背景下，我們需要制定一份高效的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

一、梳理知識(shí)框架

理論學(xué)習(xí)的第一步，是梳理知識(shí)框架。無(wú)論是什么領(lǐng)域，都有其固有的知識(shí)體系和理論框架。只有深入掌握這些基本知識(shí)，才能更好地理解和應(yīng)用高層次的理論知識(shí)。因此，在制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們需要首先了解所涉及領(lǐng)域的知識(shí)框架，制定相應(yīng)的梳理計(jì)劃，全面系統(tǒng)地掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。例如，如果我們是從事金融工作的人員，就需要全面了解金融市場(chǎng)、金融產(chǎn)品、金融法規(guī)等方面的知識(shí)，建立自己的金融知識(shí)體系，為后續(xù)的理論學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、定制專業(yè)課程

在基本知識(shí)掌握的基礎(chǔ)上，我們需要制定相應(yīng)的理論課程計(jì)劃。這一過程需要結(jié)合自身職業(yè)和個(gè)人興趣愛好，選擇相應(yīng)的專業(yè)課程。我們可以參考一些知名的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)或?qū)I(yè)教育機(jī)構(gòu)，選擇和自身職業(yè)發(fā)展相符合的課程，例如會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷等。在選擇課程時(shí)，我們需要考慮課程的難度、深度和實(shí)用性，以避免花費(fèi)過多時(shí)間和精力，卻收效甚微的情況。

三、注重實(shí)踐應(yīng)用

除了課堂理論學(xué)習(xí)，我們還需要注重實(shí)踐應(yīng)用。理論的目的在于指導(dǎo)實(shí)踐，只有在實(shí)踐中才能更好地驗(yàn)證理論的正確性和實(shí)用性。因此，在制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們需要注重實(shí)踐應(yīng)用的環(huán)節(jié)，學(xué)以致用，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的能力。例如，我們可以參加行業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn)，親身體驗(yàn)行業(yè)流程和業(yè)務(wù)操作，將理論知識(shí)貫穿于實(shí)踐應(yīng)用的全過程中，不斷提高自己的實(shí)操能力。

四、持續(xù)學(xué)習(xí)更新

理論學(xué)習(xí)并非一勞永逸的事情，我們需要不斷跟進(jìn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和學(xué)術(shù)最新進(jìn)展，持續(xù)學(xué)習(xí)更新。這一過程需要我們保持學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度，自覺地?cái)U(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域和深度，參加專業(yè)會(huì)議和交流活動(dòng)，不斷開拓和拓展自己的思維視野。通過持續(xù)學(xué)習(xí)更新，我們可以及時(shí)調(diào)整理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，保持學(xué)習(xí)的前沿性和實(shí)用性，為自身的職業(yè)發(fā)展和事業(yè)成功打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

綜上所述，理論學(xué)習(xí)計(jì)劃是我們提高自我素養(yǎng)和職業(yè)能力的必要手段。通過梳理知識(shí)框架、定制專業(yè)課程、注重實(shí)踐應(yīng)用和持續(xù)學(xué)習(xí)更新，我們可以不斷拓展自我領(lǐng)域和實(shí)用能力，提高自己在職業(yè)領(lǐng)域中的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

作為一名學(xué)生，理論學(xué)習(xí)在我們的學(xué)習(xí)生涯中起著不可或缺的作用。只要我們對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，就能夠拓寬自己的視野，提高自己的理論水平，并為未來的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我制定了一份理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望通過這個(gè)計(jì)劃更好地提高自己的理論水平。

一、為什么需要制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，理論學(xué)習(xí)更是如此。很多時(shí)候我們會(huì)覺得沒有必要專門制定一份理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)為偶爾讀幾篇論文就可以滿足需求。然而，如果你想真正掌握某個(gè)領(lǐng)域的理論知識(shí)，還是需要進(jìn)行系統(tǒng)性、細(xì)致性的學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定則可以幫助我們規(guī)劃好學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)和步驟，減少盲目性和隨意性，提高效率和效果。

二、如何制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.明確自己的目標(biāo)：首先需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不僅要有很具體的目標(biāo)，還要有可行性和合理性。

2.確定學(xué)習(xí)領(lǐng)域：其次是確定需要學(xué)習(xí)的領(lǐng)域?？梢愿鶕?jù)自己的個(gè)人興趣、學(xué)術(shù)需求、未來規(guī)劃等因素，來確定需要學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。

3.收集相關(guān)資料：在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，需要先搜集相關(guān)的資料和材料。這些資料可以包括書籍、期刊、電子文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)資源等。

4.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：基于前面確定的目標(biāo)和領(lǐng)域，制定一個(gè)具體的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。要根據(jù)自己的情況設(shè)置要學(xué)習(xí)的內(nèi)容、時(shí)間和完成任務(wù)所需的步驟等。

三、我的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.目標(biāo)

我的目標(biāo)是在大學(xué)本科期間，盡可能多地學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí)，提高自己的理論水平，并為今后的研究打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。我每學(xué)年都希望能夠?qū)W習(xí)到不同領(lǐng)域的理論知識(shí)，包括但不限于科學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)等等。

2.確定學(xué)習(xí)領(lǐng)域

由于個(gè)人興趣和未來規(guī)劃的原因，我將主要學(xué)習(xí)以下領(lǐng)域的理論知識(shí)：

（1）社會(huì)學(xué)

（2）心理學(xué)

（3）哲學(xué)

（4）科學(xué)

3. 收集相關(guān)資料

我會(huì)從大學(xué)的圖書館、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以及其他相關(guān)的資源中收集有關(guān)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的文獻(xiàn)、書籍、論文等資料和材料。我還準(zhǔn)備在學(xué)習(xí)過程中參加性質(zhì)合法的學(xué)習(xí)團(tuán)體，與志同道合的人一起打造學(xué)習(xí)圈子，分享資料、經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

4.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃需要具體化，因此，為了掌握好學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)資源，我將采取以下措施協(xié)助自己完成理論學(xué)習(xí)計(jì)劃：

（1）按月份規(guī)劃目標(biāo)

每個(gè)月的開始，我會(huì)確定當(dāng)月要完成的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)比自己的計(jì)劃完成情況和實(shí)際完成情況，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，嚴(yán)格把控每日計(jì)劃對(duì)比完成情況。

（2）每周制定計(jì)劃

我會(huì)在每周的開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每周具體干什么和要完成的任務(wù)，比如要閱讀哪些書籍、論文，要參加哪些活動(dòng)，每天要投入多少時(shí)間等。

（3）按日計(jì)劃

我會(huì)在每天的開始制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)間一定要分配得合理，而且計(jì)劃不宜過于緊張。并對(duì)照自己的計(jì)劃完成情況進(jìn)行總結(jié)和分析。

五、總結(jié)

通過制定這份理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，我意識(shí)到，對(duì)于理論學(xué)習(xí)來說，僅僅只有學(xué)習(xí)材料的問題是不夠的。制定一個(gè)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)計(jì)劃并按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，比單純的讀材料更有可能使我學(xué)習(xí)進(jìn)步。希望這份理論學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠讓我學(xué)會(huì)科學(xué)高效地利用時(shí)間，不斷提高自己。對(duì)于任何人來說，制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃都是很有必要的，相信只要認(rèn)真并持之以恒地執(zhí)行，很多人也能夠在自己的領(lǐng)域中成為專業(yè)人士。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

20XX年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的第一年，也是學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆六中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、積極推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式建設(shè)的重要一年。為進(jìn)一步提高自身政治道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力，結(jié)合工作實(shí)際，制定個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七大、十七屆六中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和縣委重要會(huì)議精神為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以健全學(xué)習(xí)制度和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法為基本保證，不斷增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的深度和廣度，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，提高管理水平，推動(dòng)教育建設(shè)新發(fā)展。

1、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略思想，深入學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神，緊密聯(lián)系我縣跨越式發(fā)展的大局，樹立構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的思想，牢固樹立發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想，不斷增強(qiáng)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自學(xué)性和堅(jiān)定性。

2、結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、政策，注重對(duì)現(xiàn)代政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、歷史等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)，提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力。

一是堅(jiān)持自學(xué)。堅(jiān)持每周擠出時(shí)間學(xué)習(xí)各種知識(shí)。二是集中學(xué)習(xí)。積極參加局里組織的集中學(xué)習(xí)，專注聽講，認(rèn)真作好聽課筆記。三是注重時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)。通過座談、看影象資料、上互聯(lián)網(wǎng)等多種形式，虛心學(xué)習(xí)求教，汲取相關(guān)知識(shí)，不斷提高自身素養(yǎng)。四是虛心向同事和群眾學(xué)。

1、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。結(jié)合自身實(shí)際，開展系統(tǒng)的自學(xué)與調(diào)研，把功夫下在平時(shí)，積極參加集中學(xué)習(xí)，通過研討和輔導(dǎo)解決自學(xué)中遇到的難題，做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲。

2、理論聯(lián)系實(shí)際。深入開展調(diào)查研究，以學(xué)習(xí)來促進(jìn)工作，以工作來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效，把工作與學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，做到學(xué)以致用，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果，提高做好實(shí)際工作的本領(lǐng)。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的持續(xù)性。牢固確立科學(xué)發(fā)展觀在教育建設(shè)中的指導(dǎo)地位，以實(shí)干的激情作動(dòng)力，以更加飽滿的精神投入到實(shí)際工作中去，扎扎實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，推動(dòng)教育建設(shè)新發(fā)展。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

20_年是全面貫徹落實(shí)黨的_大精神，積極推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的重要一年，也是全縣教育工作貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力辦讓人民滿意教育，保持教育良好發(fā)展態(tài)勢(shì)的重要一年。為了進(jìn)一步提高廣大干部群眾的政治理論素養(yǎng)，努力開創(chuàng)我縣教育工作的新局面，根據(jù)中央、省、市、縣關(guān)于理論學(xué)習(xí)的要求，結(jié)合我縣教育工作實(shí)際，現(xiàn)就20_年度政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)作如下安排：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的_大精神為指導(dǎo);以提高黨的執(zhí)政能力、加強(qiáng)先進(jìn)性建設(shè)為核心;以上級(jí)規(guī)定的理論學(xué)習(xí)資料、教育相關(guān)的法律法規(guī)和從事教育工作必備的專業(yè)知識(shí)為主要內(nèi)容，遵循理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)精管用的原則，解放思想、實(shí)事求是，不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平，為全面實(shí)現(xiàn)20_年教育工作目標(biāo)提供強(qiáng)有力的思想和組織保障。

20_年全體黨員干部群眾要在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)黨的_大精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的_大報(bào)告和新《黨章》。各支部要再次掀起學(xué)習(xí)熱潮，特別是要集中時(shí)間、集中精神，學(xué)習(xí)好、理解好、把握好_大報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)的過程中可以采取通讀報(bào)告原文，收聽、收看音像輔導(dǎo)講座，分章節(jié)學(xué)習(xí)、分專題研討等形式進(jìn)行。同時(shí)，各支部還要組織黨員干部做好_大其它相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。

2、深入學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀讀本》和《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》。重點(diǎn)理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求，樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí)，全面把握社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要特征，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)。

3、結(jié)合教育工作實(shí)際，深入學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)書籍，學(xué)習(xí)《人民教育》、《吉林教育》、《松原教育》、《扶余教育》等教育?？峡d的優(yōu)秀文章。不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的能力。

4、學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等和教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，增長(zhǎng)法律知識(shí)，提高法律意識(shí)，努力做到依法治校。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)以及社會(huì)管理知識(shí)，提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力和社會(huì)管理能力。

6、黨委將根據(jù)實(shí)事需要，適時(shí)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容。

采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合;輔導(dǎo)講座與座談研討相結(jié)合;系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專題學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法進(jìn)行。通過以輔助學(xué)、以查導(dǎo)學(xué)、以賽促學(xué)、以考督學(xué)的形式，使政治理論學(xué)習(xí)收到實(shí)效。

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各支部要成立政治理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，把做好政治理論學(xué)習(xí)工作作為“一把手”工程來抓?！耙话咽帧币H自抓思想發(fā)動(dòng)，帶頭自學(xué)、帶頭重點(diǎn)發(fā)言、帶頭調(diào)查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實(shí)際問題，為帶動(dòng)班子和干部職工學(xué)習(xí)起到積極的示范帶頭作用。各支部要按照局黨委下發(fā)的政治理論學(xué)習(xí)安排意見，結(jié)合自身實(shí)際，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃組織學(xué)習(xí)。

2、完善制度，嚴(yán)肅紀(jì)律。要進(jìn)一步完善政治理論學(xué)習(xí)制度，建立健全學(xué)習(xí)活動(dòng)的考勤制度、交流制度、調(diào)研制度、檔案管理制度和考核通報(bào)制度。根據(jù)中央《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見》要求，各支部每周至少要組織一次集中學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于1小時(shí)，集中學(xué)習(xí)時(shí)間全年不得少于12天，做到時(shí)間可串不可占。要人手一本政治學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，按要求寫出心得體會(huì)或論文。

3、聯(lián)系實(shí)際，深入研討。要理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的思想理論貫徹到教育改革和發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。同時(shí)要針對(duì)教育改革發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，由理論中心組提出研討題目，深入開展學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，在自學(xué)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員年內(nèi)至少要撰寫1篇運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的體會(huì)文章。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

引言：

理論學(xué)習(xí)是我們提升自己知識(shí)水平、拓寬思維視野的重要途徑。在現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)更新日新月異，理論學(xué)習(xí)對(duì)我們的發(fā)展和成長(zhǎng)至關(guān)重要。本文將通過制定一個(gè)詳細(xì)且生動(dòng)的"理論學(xué)習(xí)計(jì)劃"，為我們提供一個(gè)系統(tǒng)、高效的學(xué)習(xí)指南。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定

在開始制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這將為我們的學(xué)習(xí)提供方向和動(dòng)力。學(xué)習(xí)目標(biāo)可以根據(jù)自己當(dāng)前的知識(shí)水平和職業(yè)要求進(jìn)行合理的設(shè)定。例如，我希望在未來一年內(nèi)提升自己的專業(yè)能力并獲得某一領(lǐng)域的認(rèn)證資格。

二、學(xué)習(xí)資源的搜集

在理論學(xué)習(xí)中，選擇合適的學(xué)習(xí)資源至關(guān)重要。我們可以通過圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等渠道搜集各類學(xué)習(xí)資料。優(yōu)秀的教材、學(xué)術(shù)論文、專業(yè)期刊等都可以成為我們學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。此外，參加專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)會(huì)議等也是提高學(xué)習(xí)效果的有效途徑。

三、學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定

根據(jù)目標(biāo)和資源的搜集，我們可以制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃需要包括學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容和考核方式等。

1. 時(shí)間安排：

對(duì)于工作人士來說，時(shí)間安排是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵。我們可以合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，以固定的時(shí)間段進(jìn)行學(xué)習(xí)。例如，在晚飯后的兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，我可以專注于理論學(xué)習(xí)。此外，我們還可以在周末或假期里安排更長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間來攻克難點(diǎn)和深入學(xué)習(xí)。

2. 內(nèi)容制定：

根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們可以制定每個(gè)學(xué)習(xí)階段的具體內(nèi)容。例如，如果我希望提升自己的營(yíng)銷能力，我可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)營(yíng)銷策略、品牌管理等幾個(gè)模塊。對(duì)于每個(gè)模塊，我們可以進(jìn)一步細(xì)分知識(shí)點(diǎn)，并制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3. 考核方式：

學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定也需要考慮考核方式。我們可以通過制定自測(cè)題、完成學(xué)習(xí)任務(wù)的方式進(jìn)行自我考核。此外，可以尋找相關(guān)的考試或認(rèn)證項(xiàng)目，參加并通過考試來進(jìn)一步驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)成果。

四、學(xué)習(xí)方法的選擇

理論學(xué)習(xí)的方法也是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。除了傳統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí)，我們還可以結(jié)合其他學(xué)習(xí)方法來加深理解和記憶。

1. 多種媒體結(jié)合：

我們可以通過閱讀教材、聽講座、觀看視頻等多種媒體結(jié)合的方式來學(xué)習(xí)。不同的媒體在信息呈現(xiàn)上有各自的特點(diǎn)，相互結(jié)合可以提高學(xué)習(xí)的效果。

2. 知識(shí)整理與總結(jié)：

學(xué)習(xí)過程中，我們可以使用思維導(dǎo)圖、筆記等方式來整理和總結(jié)所學(xué)知識(shí)。這有助于我們理清知識(shí)脈絡(luò)、加深理解并便于復(fù)習(xí)。

3. 參與討論與交流：

與同學(xué)、同事一起學(xué)習(xí)、討論和交流，可以拓寬思維和加深理解。可以通過線下或線上的學(xué)習(xí)小組、論壇等途徑參與討論。

五、學(xué)習(xí)成果的評(píng)估和反饋

學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定不僅僅是為了學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更重要的是達(dá)到我們?cè)O(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們需要定期評(píng)估和反饋學(xué)習(xí)成果，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保學(xué)習(xí)效果。

1. 自我評(píng)估：

我們可以定期對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行自我評(píng)估?？梢酝ㄟ^做題、復(fù)習(xí)筆記、總結(jié)體會(huì)等形式，檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)的理解和記憶情況。

2. 尋求他人評(píng)估和反饋：

我們可以選擇一位導(dǎo)師、老師或?qū)I(yè)人士來對(duì)我們的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和反饋。他們可以從專業(yè)角度給予我們指導(dǎo)和建議，幫助我們發(fā)現(xiàn)不足和提升。

六、學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施和調(diào)整

最后，學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的關(guān)鍵。我們需要堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃以適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程和目標(biāo)變化。

結(jié)語(yǔ)：

制定一個(gè)詳細(xì)、具體且生動(dòng)的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以幫助我們更加有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。通過合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、選擇適合的學(xué)習(xí)資源、制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和考核方式、選擇適合的學(xué)習(xí)方法，評(píng)估學(xué)習(xí)成果并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，我們將能夠更好地提升自己的知識(shí)水平，并在職業(yè)生涯中取得更好的發(fā)展。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一名學(xué)生，理論學(xué)習(xí)是我們進(jìn)行學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和必經(jīng)之路。在當(dāng)前的教育環(huán)境中，理論學(xué)習(xí)的重要性愈發(fā)凸顯。理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定不僅有利于提高我們的知識(shí)水平，也有利于對(duì)我們未來的人生發(fā)展起到積極的影響。下面就從理論學(xué)習(xí)的必要性、理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定、理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施等幾個(gè)方面詳細(xì)探討。

一、理論學(xué)習(xí)的必要性

首先，理論學(xué)習(xí)有利于拓寬我們的知識(shí)面。所謂知識(shí)面，就是指我們所了解并能夠應(yīng)用的知識(shí)的廣度和深度。每個(gè)人所掌握的知識(shí)面都不同，但是從事不同學(xué)科的學(xué)生都需要掌握相應(yīng)的知識(shí)體系。通過理論學(xué)習(xí)，可以了解一些重要的理論知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)是我們后續(xù)學(xué)習(xí)甚至是工作中的基礎(chǔ)。

其次，理論學(xué)習(xí)是我們形成自己的學(xué)科思維的基石。每種學(xué)科都有其獨(dú)特的思維方式，通過理論學(xué)習(xí)，可以掌握學(xué)科的基礎(chǔ)理論和思維方式，發(fā)展出自己的學(xué)科思維能力。當(dāng)我們具備了學(xué)科思維能力，就能更好地解決學(xué)科問題，提出方案并處理問題。

最后，理論學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)質(zhì)量。理論學(xué)習(xí)所掌握的知識(shí)是基礎(chǔ)性的知識(shí)，它們是構(gòu)建我們學(xué)科知識(shí)體系的基礎(chǔ)。如果我們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，就有可能在學(xué)習(xí)高級(jí)知識(shí)時(shí)遇到困難。而通過理論學(xué)習(xí)，能夠加深我們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，提高我們的知識(shí)質(zhì)量，順利地學(xué)習(xí)高級(jí)知識(shí)。

二、理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定

制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃需要考慮多個(gè)方面，包括學(xué)科重點(diǎn)、時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和考試內(nèi)容等。以下是具體的制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的步驟：

1.確定學(xué)科重點(diǎn)。首先需要明確學(xué)科的核心知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)重點(diǎn)，這樣可以有針對(duì)性地安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2.制定學(xué)習(xí)時(shí)間表。根據(jù)學(xué)科重點(diǎn)和自身情況，制定一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表。學(xué)習(xí)時(shí)間表可以是每日的、每周的、半月的或一個(gè)月的，需要有具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。

3.確定學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)方式有多種選擇，如讀書筆記、聽講義錄音、看刷題視頻等。需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣選擇一種或多種學(xué)習(xí)方式。

4.考慮考試內(nèi)容。學(xué)習(xí)計(jì)劃的最終目的是為了應(yīng)對(duì)考試，因此需要考慮考試內(nèi)容。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中適當(dāng)安排做一些模擬題或真題來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

三、理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施需要嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃完成各個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中，還需注意以下幾點(diǎn)：

1.合理規(guī)劃時(shí)間。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候就應(yīng)該考慮到比較繁忙的時(shí)間或考試的時(shí)間安排，合理規(guī)劃時(shí)間是不可或缺的。

2.要有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。理論學(xué)習(xí)不是一次性完成的，需要有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固已有知識(shí)，并深入理解學(xué)科的核心知識(shí)點(diǎn)。

3.自我激勵(lì)。理論學(xué)習(xí)過程中會(huì)遇到各種難題和挫折，需要通過自我激勵(lì)來克服。

4.及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。當(dāng)學(xué)習(xí)計(jì)劃不符合實(shí)際情況時(shí)，需要及時(shí)調(diào)整，適應(yīng)新情況。

總之，理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和實(shí)施不僅有利于學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)，形成學(xué)科思維模式，而且有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率，為未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)真制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持不懈地實(shí)施，提高學(xué)科成績(jī)，為自己的人生奮斗打好基礎(chǔ)。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

作為教師，要深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性;就是要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)堅(jiān)定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境;就是要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用，真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

作為教育工作者，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無(wú)論是在思想上還是在行動(dòng)上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

一、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)

要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，無(wú)論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量，才能有長(zhǎng)期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。

科學(xué)發(fā)展觀“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動(dòng)起來，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。

學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力?，F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐，爭(zhēng)做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。

學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書育人的我們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會(huì)，要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識(shí)中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

教師在既定的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容、評(píng)價(jià)體系等現(xiàn)實(shí)的內(nèi)外條件下，該如何充分發(fā)揮自己的主力軍作用？教學(xué)對(duì)象應(yīng)面向全體學(xué)生，而不只是照顧少數(shù)能升學(xué)的尖子；教學(xué)內(nèi)容應(yīng)是教給學(xué)生對(duì)明天有用、能適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展需要的東西，而不能只限于課本與應(yīng)試的知識(shí)與技能；教學(xué)關(guān)系應(yīng)是以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的雙邊互動(dòng)，而不是教師“一唱到底”、學(xué)生被動(dòng)接受的單向傳授；教學(xué)手段應(yīng)是現(xiàn)代多媒體與傳統(tǒng)手段的整合，而不是僅靠一支粉筆一張嘴“戰(zhàn)斗”一節(jié)課；教學(xué)方法應(yīng)以啟發(fā)式手段引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，而不是“填鴨式”的一味灌輸；教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，而不是考試方法與能力的反復(fù)訓(xùn)練。強(qiáng)化學(xué)生的個(gè)體參與，不僅要調(diào)動(dòng)他們動(dòng)耳動(dòng)腦的心智投入，還要促使學(xué)生動(dòng)眼、動(dòng)嘴和動(dòng)手等多方面的身心投入；教學(xué)過程目標(biāo)的達(dá)成不僅需要引導(dǎo)學(xué)生自主獲得知識(shí)，而且還要促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、審美等心理以及價(jià)值觀、人生觀等思想品德的成長(zhǎng)。

第一，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，“師道尊嚴(yán)”的氣氛太過厚重，培養(yǎng)出來的相當(dāng)一部分學(xué)生只是考試的“高手”，而缺乏獨(dú)立分析與解決問題的能力。我們應(yīng)該著眼于學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，搶占這個(gè)素質(zhì)教育的制高點(diǎn)。應(yīng)極力創(chuàng)造讓學(xué)生敢想善想、敢問善問、敢做善做、敢說善說的課堂教學(xué)環(huán)境。學(xué)會(huì)嘗試。真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“我會(huì)學(xué)”。真正把打開知識(shí)寶庫(kù)的“金鑰匙”交給學(xué)生，學(xué)會(huì)持久發(fā)展。

第二，注意非智力素質(zhì)的培養(yǎng)。

非智力因素在智力開發(fā)、人才培養(yǎng)方面具有十分重要的作用。培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素應(yīng)貫徹到教學(xué)的整個(gè)過程。其中，教師的個(gè)性、教學(xué)藝術(shù)，學(xué)生的人文修養(yǎng)，教學(xué)手段與課程設(shè)置的更新，教育環(huán)境的改善，專門的心理健康教育與培養(yǎng)，都與學(xué)生非智力因素的養(yǎng)成關(guān)系密切。培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素已成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育不可缺少的核心內(nèi)容之一。實(shí)施素質(zhì)教育，必須重視學(xué)生整體素質(zhì)的提高，徹底改變應(yīng)試教育中重視學(xué)生智能提高而忽視學(xué)生非智力因素培養(yǎng)的傳統(tǒng)教育觀念，要樹立素質(zhì)教育的新觀念，加強(qiáng)對(duì)非智力因素的培養(yǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)更多的、合格的、全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。用非智力因素的培養(yǎng)來促進(jìn)智力水平的提升，用智力水平的提升來促進(jìn)非智力水平的發(fā)展，把智力開發(fā)和非智力因素培養(yǎng)結(jié)合起來，使學(xué)生智力活動(dòng)水平與非智力因素水平協(xié)調(diào)發(fā)展，把素質(zhì)教育落到實(shí)處。

第三，要把因材施教落到實(shí)處。

傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，教師往往只關(guān)注中等及以上學(xué)生的學(xué)習(xí)，忽視少數(shù)“差生”的發(fā)展。在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，己經(jīng)有越來越多的人認(rèn)識(shí)和體會(huì)到了重視學(xué)生個(gè)別差異的重要性。學(xué)生的個(gè)性和智力發(fā)展水平千差萬(wàn)別，所以教育的方法也不能干篇一律，必須要因人而異，隨機(jī)應(yīng)變，講究策略，實(shí)施因材施教的教育原則。要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，教師要采取課內(nèi)與課外相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)校、家庭相結(jié)合的多種多樣的相互交叉配合的教學(xué)方式和方法，從而豐富教學(xué)材料，提高學(xué)生的綜合能力，取得良好的教學(xué)效果。

強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)在素質(zhì)教育實(shí)踐中的重要地位，就不能忽視課堂教學(xué)應(yīng)有的魅力，失去吸引力的課堂顯然無(wú)法承擔(dān)素質(zhì)教育的重?fù)?dān)。教學(xué)要有獨(dú)創(chuàng)性，須知教學(xué)并非機(jī)械化、千篇 一律地演習(xí)教材，而應(yīng)是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)，要不斷探索新的教學(xué)方法和途徑，以創(chuàng)造性地“教”引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地“學(xué)”。

教學(xué)要有預(yù)見性，每一門課、每個(gè)章節(jié)、每一堂課，都須經(jīng)周密的思考，對(duì)整個(gè)教學(xué)過程要有基本的估量。教學(xué)要突出學(xué)生的主體地位，教學(xué)并不只是傳經(jīng)布道，要讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)，不“授人以魚”而“授人以漁”。要重視教學(xué)效果。在實(shí)施素質(zhì)教育時(shí)，要提高教學(xué)效率，及時(shí)了解教學(xué)效果，通過效果的反饋，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)的動(dòng)態(tài)過程。

全面實(shí)施素質(zhì)教育是時(shí)代賦予我們的一份厚重責(zé)任，我們沒有推脫的遁詞，也沒有回避的理由。我一定會(huì)投入更大的精力和時(shí)間，在研究課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益上多下功夫，提高單位時(shí)間的教學(xué)效益，明確自己的責(zé)任和任務(wù)，積極研究落實(shí)的各項(xiàng)措施上來。樹立起實(shí)施素質(zhì)教育人人有責(zé)，從我做起的觀念，積極投身到當(dāng)前的各項(xiàng)實(shí)際工作中去。

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理論學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)用

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理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

單位名稱：__

注：1.學(xué)習(xí)時(shí)間要填寫具體日期(__月__日);

2.學(xué)習(xí)內(nèi)容要寫明具體篇目，與政治理論學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容不要填寫上報(bào)。

3.學(xué)習(xí)形式應(yīng)以集體學(xué)習(xí)方式呈現(xiàn)，自學(xué)、個(gè)人學(xué)習(xí)筆記、觀影、看錄相等不能單獨(dú)作為學(xué)習(xí)形式。

4.堅(jiān)持隔周二教職工政治理論學(xué)習(xí)，每次不少于2學(xué)時(shí)。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

，是全面深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、應(yīng)對(duì)更加復(fù)雜嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健向上發(fā)展至關(guān)重要的一年，…黨委理論學(xué)習(xí)中心組將以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為主線，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論素養(yǎng)、科學(xué)決策水平和改革創(chuàng)新能力，結(jié)合實(shí)際，特制定黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃。

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育的自覺性和堅(jiān)定性，努力提高理論素養(yǎng)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平，堅(jiān)定信心，凝聚合力，逆勢(shì)而上，務(wù)實(shí)作為，努力奪取20工作新成效，為推動(dòng)企業(yè)在逆勢(shì)中高質(zhì)高效發(fā)展提供理論支撐、思想保證和精神動(dòng)力。

（一）全面把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系深刻內(nèi)涵。帶頭研讀中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的基本著作，帶頭探索改革發(fā)展中的重**論和實(shí)踐問題，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新思維能力。把學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為理論武裝工作第一位和長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，認(rèn)真總結(jié)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，不斷深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。

（二）深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育。以理想信念教育為重點(diǎn)，教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。完善黨內(nèi)關(guān)懷激勵(lì)機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，扎實(shí)推進(jìn)思想道德建設(shè)，組織開展各種形式的主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。大力宣貫企業(yè)文化，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿思想政治工作始終。

（三）切實(shí)加強(qiáng)思想道德教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)。深入貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、集團(tuán)公司《管理人員廉潔從業(yè)實(shí)施細(xì)則》，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，推進(jìn)反腐倡廉工作。按照黨的十八大和中央關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“八項(xiàng)”要求，把作風(fēng)建設(shè)同社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育結(jié)合起來，同黨的`光榮傳統(tǒng)教育結(jié)合起來，同黨紀(jì)國(guó)法教育結(jié)合起來，同理想信念教育、黨章教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、廉潔自律教育等結(jié)合起來，大力宣貫廉潔文化，帶頭樹立良好的思想作風(fēng)，帶頭樹立良好的學(xué)風(fēng)，帶頭樹立良好的工作作風(fēng)，帶頭樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，帶頭樹立良好的生活作風(fēng)，引領(lǐng)全體干部職工不斷更新知識(shí)，更新觀念，改進(jìn)工作方式方法，為企業(yè)在逆勢(shì)中高質(zhì)高效發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的作風(fēng)保證。

（四）深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神。黨的十八大是我們黨在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議，對(duì)我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面具有重大而深遠(yuǎn)的意義。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神作為全年學(xué)習(xí)主線和主要任務(wù)，按照黨委《關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神的意見》要求，深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)、中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)作出的全面部署，以及改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程提出的明確要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)《十八大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程（修正案）》等相關(guān)材料，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，并將十八大精神自覺轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，進(jìn)一步解放思想、提升境界、堅(jiān)定信心，著力增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

（五）深入學(xué)習(xí)中央和省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)今年經(jīng)濟(jì)工作的總體要求、主要任務(wù)、工作重點(diǎn)和政策措施，認(rèn)真學(xué)習(xí)分析國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、宏觀經(jīng)濟(jì)政策基本取向，突出把握好“認(rèn)清新形勢(shì)，明確新目標(biāo)，發(fā)揮新優(yōu)勢(shì)，挖掘新潛力，落實(shí)新舉措，創(chuàng)造新價(jià)值，奪取新業(yè)績(jī)”總基調(diào)，圍繞“年經(jīng)濟(jì)奮斗目標(biāo)”這條主線，結(jié)合工作實(shí)際，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)中央、省委的決策部署，堅(jiān)定不移完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

（六）廣泛學(xué)習(xí)各方面的科學(xué)文化知識(shí)。黨委理論學(xué)習(xí)中心組要增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，作為一種內(nèi)在的需要，切實(shí)加強(qiáng)。要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識(shí)，及時(shí)了解和掌握反映當(dāng)代經(jīng)濟(jì)政治文化社會(huì)等各領(lǐng)域發(fā)展的新進(jìn)展、新知識(shí)、新成果，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)自己、提高自己，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)的本領(lǐng)。

（七）深入研究中心科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的重**論和現(xiàn)實(shí)問題。準(zhǔn)確把握“十二五”期間產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向及行業(yè)變化趨勢(shì)，對(duì)各項(xiàng)工作開展中的重**論和現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行深入學(xué)習(xí)調(diào)查研究，積極思考如何適應(yīng)政策走向和市場(chǎng)形勢(shì)變化做好本職工作，不斷提高謀劃發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展的本領(lǐng)，推進(jìn)“十二五”各項(xiàng)工作的順利開展。

（八）學(xué)習(xí)“三本書”培養(yǎng)積極向上工作態(tài)度。學(xué)習(xí)黨委配發(fā)的《…》三本書，樹立正確的人生觀、事業(yè)觀、權(quán)力觀、工作觀，培育積極向上的工作心態(tài)，端正工作態(tài)度、生活態(tài)度，在工作中享受快樂，在快樂中創(chuàng)造價(jià)值，齊心協(xié)力共建美好幸福中心。

全月集中學(xué)習(xí)不少于2次，集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于4小時(shí)。

著眼于提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式和手段，做到有計(jì)劃有安排。堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合，學(xué)習(xí)理論與調(diào)查研究結(jié)合，專家輔導(dǎo)和專題討論相結(jié)合，不斷提高學(xué)習(xí)效率和效果。

1、集中學(xué)習(xí)。中心組的學(xué)習(xí)按年度學(xué)習(xí)計(jì)劃安排組織實(shí)施，月初制定學(xué)習(xí)配檔表。集中學(xué)習(xí)可采取專家輔導(dǎo)、觀看錄像、理論研討、會(huì)議交流等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，跳出“一人念，大家聽”的老模式。

2、個(gè)人自學(xué)。圍繞學(xué)習(xí)計(jì)劃和配檔表安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，中心組成員每月自學(xué)時(shí)間不得少于20個(gè)小時(shí)，較系統(tǒng)掌握基本理論，結(jié)合實(shí)際思考問題。堅(jiān)持做學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)或理論調(diào)研文章不少于2篇，把“軟任務(wù)”變?yōu)椤坝布s束”，使領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)得進(jìn)、愿意學(xué)、自覺學(xué)。

3、調(diào)查研究。中心組成員要從工作實(shí)際出發(fā)，()結(jié)合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與調(diào)研結(jié)合，學(xué)習(xí)與解決實(shí)際工作問題結(jié)合。

1、提高認(rèn)識(shí)。黨委中心組學(xué)習(xí)事關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，事關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部正確把握科學(xué)發(fā)展觀，事關(guān)與黨中央保持思想上政治上的高度一致，極端重要，極為必要，要把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)在需要、首要問題來抓。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)政治任務(wù)來抓，進(jìn)一步落實(shí)中心組學(xué)習(xí)“一把手”責(zé)任制，建立健全主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能部門協(xié)助抓的工作機(jī)制。

3、創(chuàng)新形式。圍繞全黨全國(guó)工作大局，圍繞中央的重大決策和戰(zhàn)略部署，圍繞中心工作來安排部署，不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，以良好的學(xué)風(fēng)和健全的制度為保證，把中心組學(xué)習(xí)提高到新水平。

4、增強(qiáng)實(shí)效。理論學(xué)習(xí)必須緊密聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)工作結(jié)合起來，把解決認(rèn)識(shí)問題和解決實(shí)際問題結(jié)合起來，把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來，把提高理論水平和提高領(lǐng)導(dǎo)水平結(jié)合起來，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的科學(xué)思維方法和工作方法，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作實(shí)際的工作思路

政工科負(fù)責(zé)制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃和每月初學(xué)習(xí)配檔表，積極提供學(xué)習(xí)資料、記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容、聘請(qǐng)授課老師和學(xué)習(xí)情況通報(bào)等服務(wù)等工作，努力提高和改進(jìn)黨委中心組學(xué)習(xí)服務(wù)的質(zhì)量和水平。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

黨委中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐調(diào)研、專題研討與專家報(bào)告相結(jié)合等學(xué)習(xí)方式，具體包括：

1.集中學(xué)習(xí)。主要采取集體學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)、觀看影像資料、研討交流、學(xué)習(xí)匯報(bào)等形式進(jìn)行。本學(xué)期，學(xué)院將舉辦1次“讀書成就夢(mèng)想”讀書會(huì)，舉辦1次“道德大講堂”活動(dòng)；中心組成員、副縣以上干部要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞學(xué)習(xí)主題，至少形成1篇字以上的心得體會(huì)。

2.個(gè)人自學(xué)。圍繞計(jì)劃安排的.學(xué)習(xí)內(nèi)容，中心組成員、副縣以上領(lǐng)導(dǎo)干部要制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，妥善安排讀書時(shí)間，精心選讀理論和業(yè)務(wù)書籍，堅(jiān)持做好讀書筆記。每學(xué)期每人的學(xué)習(xí)筆記不得少于2萬(wàn)字（包括心得體會(huì)），主要側(cè)重于體會(huì)收獲、工作思路和創(chuàng)新舉措。學(xué)期末，學(xué)院將舉辦1次學(xué)習(xí)筆記展評(píng)活動(dòng)。

3.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。充分利用“山東干部學(xué)習(xí)的平臺(tái)”、“濱州黨員干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”、學(xué)院辦公網(wǎng)“學(xué)習(xí)型校園”和“學(xué)習(xí)十八大專題”欄目、黨委宣傳部網(wǎng)站“專題報(bào)道”等欄目提供的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

4.基層調(diào)研。中心組成員、副縣以上領(lǐng)導(dǎo)干部要緊扣學(xué)院發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，深入社會(huì)、深入師生開展調(diào)研，從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問題，在工作中解決問題。中心組成員、副縣以上領(lǐng)導(dǎo)干部每學(xué)期至少要撰寫1篇對(duì)工作有指導(dǎo)意義的調(diào)研報(bào)告或理論研討文章。黨委宣傳部要在《院報(bào)》開設(shè)專欄，刊登優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告、理論研討文章，以便交流學(xué)習(xí)成果。

1.落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。中心組成員、副縣以上干部要深刻認(rèn)識(shí)政治理論學(xué)習(xí)的重要性，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性；要緊緊圍繞貫徹落實(shí)十八大、十八屆三中全會(huì)精神，全面推進(jìn)“1010”工程，實(shí)現(xiàn)我院本學(xué)期的建設(shè)和發(fā)展目標(biāo)；要發(fā)揮好黨委中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)的“龍頭”帶動(dòng)作用，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研；每位院領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)分管工作，給有關(guān)單位人員作1次專題輔導(dǎo)報(bào)告；各黨總支（黨支部）書記要給本單位教職工作1次理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。

2.注重學(xué)習(xí)效果。要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，把理論學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)院黨委重大決策部署結(jié)合起來，與研究解決學(xué)院發(fā)展實(shí)際問題結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作思路，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在指導(dǎo)實(shí)踐、解決實(shí)際問題上，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

20__年度假村團(tuán)支部要繼續(xù)__，以__為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的__大精神，以進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想政治工作為重點(diǎn)，以增強(qiáng)團(tuán)建活動(dòng)為基礎(chǔ)，以不斷完善團(tuán)的工作機(jī)制為保障，進(jìn)一步解放思想，銳意進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，緊扣“服務(wù)質(zhì)量年”活動(dòng)主題，充分發(fā)揮團(tuán)組織的先鋒模范作用，為創(chuàng)建市級(jí)青年文明號(hào)而努力。

一、掀起__學(xué)習(xí)高潮，加強(qiáng)團(tuán)員的政治思想建設(shè)

加強(qiáng)團(tuán)員政治學(xué)習(xí)，著重圍繞對(duì)"__"的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，要求團(tuán)員按時(shí)參加黨團(tuán)課的學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀黨員干部看齊，從而提高全體團(tuán)員的政治思想素質(zhì)。開展“黨在我心中”的黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)團(tuán)員更好地愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義，激勵(lì)青年團(tuán)員有人生追求。

二、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高團(tuán)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力

以開展“服務(wù)質(zhì)量年”和勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，鼓勵(lì)團(tuán)員青年加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)也鼓勵(lì)廣大團(tuán)員積極通過各種途徑加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，為自身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

三、認(rèn)真抓好團(tuán)支部基礎(chǔ)建設(shè)，切實(shí)開展團(tuán)建工作

一是做好20__年度團(tuán)籍注冊(cè)工作，以團(tuán)員證制度為核心，嚴(yán)格團(tuán)員管理，健全“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)團(tuán)費(fèi)收繳及團(tuán)徽佩戴的管理和監(jiān)督，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)和先進(jìn)性，更好地發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用。

二是堅(jiān)持每月一次的團(tuán)例會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，使團(tuán)的工作更加制度化、規(guī)范化、具體化。

三是加強(qiáng)團(tuán)的陣地建設(shè)，活躍企業(yè)文化，為團(tuán)員搭建一個(gè)展示自我、超越自我的交流平臺(tái)。

四、以支部活動(dòng)為切入點(diǎn)，探索共青團(tuán)組織生活新模式

一要活躍團(tuán)的組織生活，保證組織生活質(zhì)量，則組織生活形式必須切合青年實(shí)際，必須與社會(huì)發(fā)展、與團(tuán)員青年的心理需求相吻合，才可能增強(qiáng)團(tuán)組織的活力和凝聚力，切實(shí)調(diào)動(dòng)和發(fā)揮團(tuán)組織在酒店服務(wù)工作中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

二要提高組織生活質(zhì)量，做到有計(jì)劃、有主題、有內(nèi)容，展現(xiàn)團(tuán)員風(fēng)采，把思想工作真正抓到實(shí)處，幫助團(tuán)員青年樹正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

三要將“青年文明號(hào)”創(chuàng)建工作和“服務(wù)質(zhì)量年”活動(dòng)貫穿整個(gè)20__年團(tuán)建工作始終，認(rèn)真組織開展崗位練兵、技能比賽等活動(dòng)，穩(wěn)步提升酒店工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。要認(rèn)真開展形式多樣的組織活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)每位團(tuán)員的積極性，更好地將廣大青年團(tuán)員凝聚在團(tuán)組織周圍。

五、立足崗位，走上社會(huì)，開展豐富多彩的志愿者活動(dòng)

全面深化青年志愿者行動(dòng)，開展形式多樣的主題活動(dòng)，完善青年志愿者服務(wù)體系，拓展青年志愿者活動(dòng)的發(fā)動(dòng)面、參與面和覆蓋面，積極聯(lián)系參加全區(qū)范圍內(nèi)和宏聲集團(tuán)組織的各項(xiàng)志愿者活動(dòng)。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

深入學(xué)習(xí)黨的和十八屆五中、五中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力建設(shè)科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型組織，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)和決策能力。根據(jù)縣委中心組2021年度理論學(xué)習(xí)及全縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的安排意見，特制定2021鎮(zhèn)黨委中心組專題學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

第一專題：學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)、省委九屆九次全會(huì)和市委六屆二次全會(huì)精神，奮力推進(jìn)安縣文化強(qiáng)縣建設(shè)。。

第二專題：學(xué)xxx全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，明確2021年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展任務(wù)。

第三專題：學(xué)習(xí)全市和全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，加快“雙五戰(zhàn)略”深入實(shí)施。

第四專題：學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委七次全會(huì)精神，深入推進(jìn)反腐倡廉工作。

第五專題：學(xué)習(xí)四川省第十次黨代會(huì)精神，對(duì)全縣工作進(jìn)行再安排再部署。

第六專題：學(xué)習(xí)全國(guó)全省“兩會(huì)”精神，努力解決“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展難題。

第七專題：學(xué)習(xí)《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》，積極推進(jìn)社會(huì)主義核心體系建設(shè)，不斷增強(qiáng)干部群眾對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值的認(rèn)同感，達(dá)到凝聚人心，鼓舞斗志的作用。學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)精神

第八專題：深入學(xué)習(xí)胡錦濤同志在中央黨校的重要講話精神，為黨的召開打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。

第九專題：大力實(shí)施黨建創(chuàng)新工程，努力提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。

2021黨組織建設(shè)要以認(rèn)真學(xué)xxx省委和市委一系列重大決策部署為重點(diǎn)專題，以充分發(fā)揮縣委中心、黨委中心組示范帶動(dòng)作用為基本要求，堅(jiān)持理論武裝為首要任務(wù)，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際優(yōu)良學(xué)風(fēng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)取得新成效，不斷增強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)、決策水平和工作本領(lǐng)。要切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論、分析科學(xué)現(xiàn)象和解決實(shí)際問題的能力。

要不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際，綜合運(yùn)用專題講座、主題發(fā)言、交流研討、專題調(diào)研和學(xué)習(xí)考察等多種有效形式，進(jìn)一步加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，不斷健全完善學(xué)習(xí)組織制度、學(xué)習(xí)管理制度、個(gè)人自學(xué)制度、集體學(xué)習(xí)制度、調(diào)查研究制度，搞好總結(jié)自查，確保完成中心組學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

20XX年是黨的XX大、市第七次黨代會(huì)召開之年，也是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年。為切實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)中心組的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)中心組成員的思想政治建設(shè)，切實(shí)提升辦領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力和水平，根據(jù)市委宣傳部、組織部《關(guān)于全市20XX年干部理論學(xué)習(xí)的實(shí)施意見》(湖市宣〔20XX〕8號(hào))精神，結(jié)合辦工作實(shí)際，特制訂本計(jì)劃。

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹中央、省、市重要會(huì)議精神，按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總要求，結(jié)合扎實(shí)開展“進(jìn)村入企”大走訪、全面深化“三個(gè)年”活動(dòng)，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，努力在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，切實(shí)提高班子成員圍繞中心、服務(wù)大局的能力和水平，為機(jī)構(gòu)編制工作更好保障“加快科學(xué)發(fā)展、建設(shè)‘四區(qū)一市’，提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”提供堅(jiān)強(qiáng)的思想理論支撐。

(一)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大和省第十三次黨代會(huì)、市第七次黨代會(huì)精神。黨的XX大召開前，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳省第十三次黨代會(huì)和市第七次黨代會(huì)精神。黨的XX大召開后，根據(jù)中央和省、市委的部署，及時(shí)科學(xué)安排好XX大精神的學(xué)習(xí)宣傳，通過學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)黨的XX大勝利召開的重大意義，深刻認(rèn)識(shí)黨的XX大以來我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得的輝煌成就和積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，深刻領(lǐng)會(huì)黨的XX大作出的重大決策部署，著力掌握黨的XX大提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，真正學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大和省黨代會(huì)精神，切實(shí)落實(shí)好市第七次黨代會(huì)提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和重大決策。

(二)深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。全面學(xué)習(xí)20XX年經(jīng)濟(jì)工作的總體要求、主要任務(wù)、工作重點(diǎn)和政策措施，認(rèn)真分析國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、宏觀經(jīng)濟(jì)政策基本取向，圍繞深入實(shí)施“增強(qiáng)‘三力’、奮力崛起”發(fā)展戰(zhàn)略，以“加快科學(xué)發(fā)展、建設(shè)‘四區(qū)一市’”為總目標(biāo)，突出主題主線，切實(shí)貫徹落實(shí)“穩(wěn)中求進(jìn)、好中求快;改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型提升;惠民富民、和諧穩(wěn)定”的總要求，深入研究機(jī)構(gòu)編制工作服務(wù)“穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)，重投入、興實(shí)體，抓改革、優(yōu)環(huán)境，惠民生、促和諧”等各項(xiàng)工作的具體舉措，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展和民生改善取得新成效，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

(三)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆六中全會(huì)和省委十二屆十次全會(huì)、市委六屆十四次全會(huì)精神。按照建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、文化強(qiáng)省和文化強(qiáng)市的新目標(biāo)和新要求，進(jìn)一步加強(qiáng)與文化建設(shè)工作密切相關(guān)的新知識(shí)、新業(yè)務(wù)、新技能的學(xué)習(xí)，深入分析文化建設(shè)的新形勢(shì)，深入研究文化改革發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，不斷加深對(duì)文化發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，切實(shí)提高班子成員把握文化改革發(fā)展方向、統(tǒng)籌文化改革發(fā)展大局、推進(jìn)文化改革發(fā)展的能力和水平，為深入貫徹實(shí)施文化改革發(fā)展“八大行動(dòng)”，加快推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(四)深入學(xué)習(xí)有利于提高執(zhí)政能力和水平的各方面知識(shí)。著眼于提升班子成員的能力素質(zhì)，從抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的高度，切實(shí)加強(qiáng)理論武裝工作，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)和自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，不斷學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)、最新形勢(shì)政策，堅(jiān)持學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等各方面知識(shí)，重視學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系、現(xiàn)代社會(huì)管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識(shí)，注重學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作有關(guān)的其他知識(shí)，努力在不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中，不斷提高班子成員推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力和水平。

(五)深入研究影響和制約我市科學(xué)發(fā)展的突出問題。緊緊圍繞深入實(shí)施“十二五”發(fā)展規(guī)劃中面臨的體制機(jī)制問題，深入思考、加強(qiáng)調(diào)研、認(rèn)真研究。特別要圍繞全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)，深入思考和研究機(jī)構(gòu)編制工作如何為加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、推動(dòng)城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)發(fā)展、提高生態(tài)文明建設(shè)水平、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、爭(zhēng)創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)等提供體制機(jī)制保障，切實(shí)提高班子成員運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力。

(一)切實(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。大力加強(qiáng)思想政治建設(shè)，推動(dòng)班子成員牢固樹立抓學(xué)習(xí)就是抓方向、抓發(fā)展、抓機(jī)遇、抓未來的意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)責(zé)任，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和第一需要，努力樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念，自覺把理論武裝放在更加突出的位置，形成重視理論學(xué)習(xí)、崇尚理論學(xué)習(xí)的良好氛圍。

(二)積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。在堅(jiān)持完善理論中心組、讀書會(huì)、報(bào)告會(huì)、專家講座等學(xué)習(xí)形式的同時(shí)，積極開展形象化、多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng)，引入現(xiàn)代科技手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交流、在線學(xué)習(xí)、手機(jī)短信等新型載體鮮活、便捷、互動(dòng)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和吸引力。

(三)不斷健全完善制度。進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，及時(shí)把一些好的學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)化為制度措施，形成長(zhǎng)效機(jī)制。在鞏固完善學(xué)習(xí)計(jì)劃、個(gè)人自學(xué)、調(diào)查研究、集體研討、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)通報(bào)、學(xué)習(xí)秘書等制度的基礎(chǔ)上，探索建立健全讀書成果交流會(huì)和檢查考核獎(jiǎng)勵(lì)等制度，引導(dǎo)班子成員把心思、精力放在學(xué)習(xí)上、放在干事創(chuàng)業(yè)上。

(四)堅(jiān)持弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。注重理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、用以促學(xué)，真正達(dá)到武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的目的。要把學(xué)習(xí)理論與思考研究全市行政管理體制改革等問題結(jié)合起來，與扎實(shí)開展“進(jìn)村入企”大走訪、全面深化“三個(gè)年”和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)、提升干部素質(zhì)形象結(jié)合起來，努力在推動(dòng)行政管理體制改革、創(chuàng)新機(jī)構(gòu)編制管理等方面下功夫，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效性。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

一、

? 活動(dòng)主題：就一些當(dāng)代學(xué)生的敏感問題開展學(xué)生思想狀況的調(diào)研，了解并掌握同學(xué)們的思想狀況。

? 活動(dòng)形式：公開調(diào)研，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行問卷并相互進(jìn)行討論。 ? 活動(dòng)時(shí)間：20__年x月x日——20__年x月x日

? 活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí) 寢室

? 活動(dòng)參加人員：共31人 班級(jí)全體成員

? 活動(dòng)主要內(nèi)容：針對(duì)大學(xué)生中的貧富分化現(xiàn)象，腐敗現(xiàn)象，就業(yè)問題、民族團(tuán)結(jié)問題、__、中美關(guān)系、大學(xué)生理論學(xué)習(xí)問題等大學(xué)生關(guān)心的問題進(jìn)行調(diào)研，了解和掌握學(xué)生的思想狀況，使下一步理論學(xué)習(xí)活動(dòng)更有針對(duì)性。

? 活動(dòng)總結(jié)：團(tuán)支部書記將同學(xué)們的意見綜合分析并總結(jié)論文。

二、

? 活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)共青團(tuán)內(nèi)蒙古自治區(qū)十二屆三次全委會(huì)議精神。 ? 活動(dòng)形式：團(tuán)支部大會(huì)

? 活動(dòng)時(shí)間：20__年x月x日

? 活動(dòng)地點(diǎn)：教育科學(xué)學(xué)院學(xué)工辦 會(huì)議室

? 活動(dòng)參加人員：共32人 班級(jí)全體成員、班主任張樂老師

? 活動(dòng)主要內(nèi)容：20__年x月x日—19日，共青團(tuán)內(nèi)蒙古自治區(qū)十二屆三次全委會(huì)議在呼和浩特召開。本次的團(tuán)支部大會(huì)，是為了進(jìn)一步向大家宣傳黨團(tuán)知識(shí)。通過團(tuán)支部書記及團(tuán)宣傳委員和團(tuán)組織委員簡(jiǎn)介全委會(huì)議的主要內(nèi)容和同學(xué)們進(jìn)行積極探討、各抒己見的方式，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)本次會(huì)議精神，并重點(diǎn)學(xué)習(xí)任亞平副主席和自治區(qū)團(tuán)委書記胡達(dá)古拉書記的講話，總結(jié)20__年的工作，明確20__年共青團(tuán)工作的目標(biāo)和主要工作內(nèi)容，圍繞會(huì)議精神了解對(duì)本年度安排部署全年的共青團(tuán)工作的必要性。?

? 活動(dòng)總結(jié)：團(tuán)支部書記對(duì)同學(xué)們的觀點(diǎn)一看法歸納總結(jié)，并附圖文資料。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨支部中心組的理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)、政策水平，創(chuàng)新能力，結(jié)合我校工作的實(shí)際，制定本年度中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的XX屆X中、X中全會(huì)及黨的XX大精神和國(guó)家、省、市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面貫徹國(guó)家、省市教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展中心工作，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，不斷提高思想理論水平和實(shí)際工作能力，為促進(jìn)學(xué)校加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供有力支撐。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆X中全會(huì)精神和黨的XX大報(bào)告，明確教育發(fā)展的新要求，以黨的XX精神為指導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)施，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展。

2、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)論述，學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范、黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德建設(shè)的有關(guān)文件精神，組織開展教育行風(fēng)評(píng)議、師德教育、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。

3、深入開展教育理論、理想信念、教育法規(guī)“三個(gè)教育”主題教育，學(xué)習(xí)“身邊的感動(dòng)”英雄人物事跡，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等一系列教育法律、法規(guī)。

4、學(xué)習(xí)市鎮(zhèn)黨建文件和教育局政策及教育教學(xué)文件等，圍繞素質(zhì)教育主題，對(duì)如何提升教師隊(duì)伍素質(zhì)、開展教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)教育教學(xué)管理、減負(fù)增效、辦人民滿意的教育等進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討。

1、學(xué)習(xí)要努力做到“三個(gè)結(jié)合”，即個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，獨(dú)立思考與討論、交流相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)提高中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。深化對(duì)中心組學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把加強(qiáng)、改進(jìn)學(xué)習(xí)作為組織建設(shè)的重要工作擺在突出位置。加強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化建設(shè)，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺自律，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)和工作能力。

3、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念，堅(jiān)持馬克思主義基本理論與學(xué)校教育實(shí)際相結(jié)合的觀念，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)同解決學(xué)校存在的問題相結(jié)合的觀念，密切結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，深入研究學(xué)校教育教學(xué)工作中具有全局性、前瞻性的重大問題，為學(xué)校的重大決策提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2023理論學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)用十二篇

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理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

20XX年是黨的XX大、市第七次黨代會(huì)召開之年，也是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年。為切實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)中心組的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)中心組成員的思想政治建設(shè)，切實(shí)提升辦領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力和水平，根據(jù)市委宣傳部、組織部《關(guān)于全市20XX年干部理論學(xué)習(xí)的實(shí)施意見》(湖市宣〔20XX〕8號(hào))精神，結(jié)合辦工作實(shí)際，特制訂本計(jì)劃。

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹中央、省、市重要會(huì)議精神，按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總要求，結(jié)合扎實(shí)開展“進(jìn)村入企”大走訪、全面深化“三個(gè)年”活動(dòng)，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，努力在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，切實(shí)提高班子成員圍繞中心、服務(wù)大局的能力和水平，為機(jī)構(gòu)編制工作更好保障“加快科學(xué)發(fā)展、建設(shè)‘四區(qū)一市’，提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”提供堅(jiān)強(qiáng)的思想理論支撐。

(一)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大和省第十三次黨代會(huì)、市第七次黨代會(huì)精神。黨的XX大召開前，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳省第十三次黨代會(huì)和市第七次黨代會(huì)精神。黨的XX大召開后，根據(jù)中央和省、市委的部署，及時(shí)科學(xué)安排好XX大精神的學(xué)習(xí)宣傳，通過學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)黨的XX大勝利召開的重大意義，深刻認(rèn)識(shí)黨的XX大以來我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得的輝煌成就和積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，深刻領(lǐng)會(huì)黨的XX大作出的重大決策部署，著力掌握黨的XX大提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，真正學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大和省黨代會(huì)精神，切實(shí)落實(shí)好市第七次黨代會(huì)提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和重大決策。

(二)深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。全面學(xué)習(xí)20XX年經(jīng)濟(jì)工作的總體要求、主要任務(wù)、工作重點(diǎn)和政策措施，認(rèn)真分析國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、宏觀經(jīng)濟(jì)政策基本取向，圍繞深入實(shí)施“增強(qiáng)‘三力’、奮力崛起”發(fā)展戰(zhàn)略，以“加快科學(xué)發(fā)展、建設(shè)‘四區(qū)一市’”為總目標(biāo)，突出主題主線，切實(shí)貫徹落實(shí)“穩(wěn)中求進(jìn)、好中求快;改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型提升;惠民富民、和諧穩(wěn)定”的總要求，深入研究機(jī)構(gòu)編制工作服務(wù)“穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)，重投入、興實(shí)體，抓改革、優(yōu)環(huán)境，惠民生、促和諧”等各項(xiàng)工作的具體舉措，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展和民生改善取得新成效，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

(一)切實(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。大力加強(qiáng)思想政治建設(shè)，推動(dòng)班子成員牢固樹立抓學(xué)習(xí)就是抓方向、抓發(fā)展、抓機(jī)遇、抓未來的意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)責(zé)任，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和第一需要，努力樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念，自覺把理論武裝放在更加突出的位置，形成重視理論學(xué)習(xí)、崇尚理論學(xué)習(xí)的良好氛圍。

(二)積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。在堅(jiān)持完善理論中心組、讀書會(huì)、報(bào)告會(huì)、專家講座等學(xué)習(xí)形式的同時(shí)，積極開展形象化、多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng)，引入現(xiàn)代科技手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交流、在線學(xué)習(xí)、手機(jī)短信等新型載體鮮活、便捷、互動(dòng)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和吸引力。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)和xx系列講話精神為主線，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展一系列理論學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)全校黨員干部和教職員工振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)我?！稗k人民滿意的學(xué)?！钡哪繕?biāo)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。

學(xué)習(xí)目的：通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以貫徹落實(shí)規(guī)定精神為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)在反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)上取得進(jìn)展，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)效機(jī)制保障。

學(xué)習(xí)材料：

1.中央“”、“六項(xiàng)禁令”;

2.《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》;

3.《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)讀本》。

學(xué)習(xí)目的：通過深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工深刻領(lǐng)會(huì)和把握中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論體系、制度的基本內(nèi)涵，進(jìn)一步堅(jiān)定道路、理論、制度自信，鼓舞廣大教職工為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”不懈奮斗。

學(xué)習(xí)材料：1.xx在第十二屆全國(guó)人代會(huì)第一次會(huì)議上的講話; 2.《民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)――學(xué)習(xí)教育讀本》。 第三專題：黨的十八屆三中全會(huì)精神學(xué)習(xí)專題。 學(xué)習(xí)目的：黨的十八屆三中全會(huì)，是黨在深化改革開放，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次重要會(huì)議。廣大教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策和部署上來。

學(xué)習(xí)材料：中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議公報(bào)、決定等。

學(xué)習(xí)目的：認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)和我省兩會(huì)政府工作報(bào)告，領(lǐng)悟精神內(nèi)涵，認(rèn)清形勢(shì)，找準(zhǔn)方向，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和黨和人民群眾對(duì)教育提出的新要求結(jié)合起來，切實(shí)提高服務(wù)社會(huì)和教育育人的本領(lǐng)。

學(xué)習(xí)材料：

1.xx在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議上的政府工作報(bào)告;

2.李小鵬省長(zhǎng)在省十二屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議上的政府工作報(bào)告。

學(xué)習(xí)目的：為構(gòu)建教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，教育部正式公布幼兒園、小學(xué)、中學(xué)三大教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)各自領(lǐng)域，三大標(biāo)準(zhǔn)都提出了具體要求，作為專業(yè)教師，要了解學(xué)生的身心健康發(fā)展的特點(diǎn)，掌握相應(yīng)的方法和策略。

學(xué)習(xí)目的：著重學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(XX年修訂)》，重點(diǎn)開展以“提升教師人文素養(yǎng)、關(guān)愛學(xué)生健康成長(zhǎng)”為專題的“為人為師為學(xué)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持“真人真事真情”原則，重點(diǎn)挖掘身邊普通教師的閃光點(diǎn)，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

學(xué)習(xí)材料：

1.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(XX年修訂)》;

三、學(xué)習(xí)形式：

采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會(huì)交流相結(jié)合的方式，扎實(shí)推進(jìn)教職工理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

四、具體時(shí)間：

單周周五上午一節(jié)課后為中心組學(xué)習(xí)時(shí)間，下午兩節(jié)課后為全體教職工學(xué)習(xí)時(shí)間;雙周周二下午兩節(jié)課后為全體黨員學(xué)習(xí)時(shí)間，其它學(xué)習(xí)時(shí)間自行安排。

五、學(xué)習(xí)要求：

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨支部成立政治理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，把做好政治理論學(xué)習(xí)工作作為“一把手”工程來抓?！耙话咽帧币H自抓思想發(fā)動(dòng)，帶頭自學(xué)、帶頭重點(diǎn)發(fā)言、帶頭調(diào)查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實(shí)際問題，為帶動(dòng)班子和干部職工學(xué)習(xí)起到積極的示范帶頭作用。

2、完善制度，嚴(yán)肅紀(jì)律。要進(jìn)一步完善政治理論學(xué)習(xí)制度，建立健全學(xué)習(xí)活動(dòng)的考勤制度、交流制度、調(diào)研制度、檔案管理制度和考核通報(bào)制度。健全學(xué)校中心組、教師政治學(xué)習(xí)記錄制度，每位教師都要建立政治理論學(xué)習(xí)筆記本，確保學(xué)習(xí)中“人員、內(nèi)容、時(shí)間、效果”四落實(shí)。

根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》，結(jié)合年度工作安排，制定縣總工會(huì)2022年度黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，圍繞“迎接二十大、學(xué)習(xí)二十大、貫徹二十大”這條主線，以學(xué)理論、學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)管理、學(xué)法律為重點(diǎn)，堅(jiān)持全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，不斷夯實(shí)忠誠(chéng)核心、擁戴核心、維護(hù)核心的思想政治根基，真正武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果落到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、踐行初心使命上，落到提升謀事素養(yǎng)、提高工作能力上，落到銳意開拓進(jìn)取、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)上，奮力推動(dòng)工會(huì)工作高質(zhì)量發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1. 學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。始終把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，持續(xù)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵學(xué)深學(xué)透，入腦入心，做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。

2. 學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神。要原原本本學(xué)習(xí)全會(huì)決議，持續(xù)深入研讀和領(lǐng)會(huì)決議精神，教育和引導(dǎo)廣大黨員干部更好把握和運(yùn)用黨百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)定不移把“兩個(gè)確立”轉(zhuǎn)化為堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺，轉(zhuǎn)化為做好各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)。

3. 學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話、指示批示精神。要緊跟實(shí)事熱點(diǎn)和黨中央最新指示批示精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和重要指示精神，及時(shí)、跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)工會(huì)工作的重要講話精神、批示指示，從上至下統(tǒng)一思想，將嚴(yán)格落實(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)標(biāo)到實(shí)際工作中，一以貫之。

4. 學(xué)習(xí)黨的二十大會(huì)議精神。黨的二十大將于今年下半年召開，是我們黨進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要時(shí)刻召開的一次十分重要的代表大會(huì)。承擔(dān)著總結(jié)過去五年的工作，明確今后黨和國(guó)家前進(jìn)方向、奮斗目標(biāo)、行動(dòng)綱領(lǐng)，選舉新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的重大使命，是黨和國(guó)家政治生活中的一件大事。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)其會(huì)議精神必將成為一段時(shí)期內(nèi)的重要任務(wù)。

5. 學(xué)習(xí)黨的百年歷史。黨史學(xué)習(xí)教育既是長(zhǎng)期性任務(wù)，也是經(jīng)常性任務(wù)。黨組成員要持續(xù)開展“四史”學(xué)習(xí)，用好黨史這個(gè)“最好的教科書、最好的營(yíng)養(yǎng)劑、最好的指南針”。通過學(xué)習(xí)，樹立大歷史觀，準(zhǔn)確把握黨史的主題和主線、主流和本質(zhì)，領(lǐng)會(huì)蘊(yùn)含其中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和重要啟示。進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，牢記共產(chǎn)黨員的初心使命，將學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行貫徹始終。

6. 學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》及其他黨內(nèi)法規(guī)制度。深刻認(rèn)識(shí)黨章是全黨必須遵循的總章程、總規(guī)矩和重大意義，增強(qiáng)黨章意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，落實(shí)黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。

7. 學(xué)習(xí)上級(jí)黨委重要會(huì)議、重要講話。圍繞貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家重大決策、推進(jìn)落實(shí)重大任務(wù)，以及省委、市委、縣委正在積極部署推進(jìn)的工作、紀(jì)委監(jiān)委的最新要求和政策，開展及時(shí)傳達(dá)和學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)，緊跟發(fā)展大局，將戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)、推動(dòng)經(jīng)營(yíng)舉措、重要節(jié)點(diǎn)的指示要求，與自身工作緊密結(jié)合，確保不掉隊(duì)、不走樣，引領(lǐng)全體黨員干部、職工群眾心往一處想、勁兒往一處使。

8. 學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能。結(jié)合工作實(shí)際、自身崗位工作性質(zhì)，不斷豐富、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，強(qiáng)化專業(yè)崗位和專業(yè)技能的匹配，克服本領(lǐng)恐慌，補(bǔ)齊短板，推進(jìn)學(xué)習(xí)和工作相融合，爭(zhēng)做本崗位的行家里手、技能標(biāo)兵，發(fā)揮好黨員即是業(yè)務(wù)骨干的先鋒模范作用。

三、學(xué)習(xí)方式

1、集體學(xué)習(xí)：黨組一般每月安排一次集中學(xué)習(xí)，采取中心發(fā)言、交流研討、專題輔導(dǎo)等形式進(jìn)行，具體內(nèi)容附后。

2、個(gè)人自學(xué)：要結(jié)合工作需要和本人實(shí)際，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，研讀必要書目，用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP，積極開展自學(xué)。

3、專題調(diào)研：班子成員要開展專題調(diào)研，12月底前完成一篇理論文章或調(diào)研報(bào)告。

四、學(xué)習(xí)要求

一要從思想上重視起來。按照標(biāo)準(zhǔn)更高、走在前列的要求，以嚴(yán)實(shí)學(xué)風(fēng)推動(dòng)學(xué)習(xí)往深處走、實(shí)處落，切實(shí)作好表率。切實(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為第一位責(zé)任和緊迫任務(wù)，作為提高能力素質(zhì)的根本途徑，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感責(zé)任感。

二要從組織上嚴(yán)密起來。要充分認(rèn)清今年召開黨的二十大，政治要求高、各項(xiàng)任務(wù)重，每名黨組成員要妥善處理好工學(xué)矛盾，合理分配時(shí)間精力，嚴(yán)格落實(shí)好學(xué)習(xí)制度，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)質(zhì)量有效落實(shí)。

三要從學(xué)風(fēng)上端正起來。按照求深入、見實(shí)效的要求，以研究解決發(fā)展建設(shè)的現(xiàn)實(shí)問題為牽引，緊密聯(lián)系工作實(shí)際和個(gè)人思想實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，堅(jiān)持帶著問題學(xué)習(xí)，做到邊學(xué)習(xí)邊思考，切實(shí)通過學(xué)習(xí)更新觀念、理清思路、改進(jìn)方法，不斷改造主觀世界，促進(jìn)科學(xué)理論進(jìn)入思想、進(jìn)入決策、進(jìn)入工作。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

按照縣委組織部的部署，我局于xx月xx日集中學(xué)習(xí)了中心組理論學(xué)習(xí)的相關(guān)工作內(nèi)容，現(xiàn)將學(xué)習(xí)內(nèi)容匯報(bào)如下：

按照要求，我局制定了《中心組理論學(xué)習(xí)制度》，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，明確了理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度，并在中心組理論學(xué)習(xí)中嚴(yán)格按照規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間，開展集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)活動(dòng)，以及集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)，全局的理論素質(zhì)得到了提升，的思想認(rèn)識(shí)、政策理論水平、業(yè)務(wù)能力和工作作風(fēng)都得到了明顯改善。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平

我局的理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合，使理論學(xué)習(xí)成為推動(dòng)理論學(xué)習(xí)實(shí)踐、促進(jìn)工作、開展工作的強(qiáng)大動(dòng)力。一是組織學(xué)習(xí)了理論、“”重要思想、、三中、四中全會(huì)精神，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)的理論水平和思想素質(zhì)。二是組織學(xué)習(xí)了黨的三中、四中全會(huì)精神、等有關(guān)理論知識(shí)，并進(jìn)行了深入的討論和交流。三是結(jié)合“兩學(xué)一做”主題教育活動(dòng)，開展了“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)討論，通過學(xué)習(xí)，使認(rèn)識(shí)到做為一名的上堅(jiān)定，上過硬，作風(fēng)上過硬，能夠在艱苦環(huán)境的生活作風(fēng)上，保持良好的生活作風(fēng)，能夠在大是大非面前站穩(wěn)立場(chǎng)。四是通過理論學(xué)習(xí)，的理念有了新的認(rèn)識(shí)和提高，為理論學(xué)習(xí)提供了堅(jiān)實(shí)的思想指引和精神動(dòng)力。五是加強(qiáng)了對(duì)《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施規(guī)定》的學(xué)習(xí)，明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的目標(biāo)，明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的責(zé)任與權(quán)限，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的嚴(yán)肅性和針對(duì)性。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論水平

我局的理論學(xué)習(xí)是一項(xiàng)任務(wù)，在學(xué)習(xí)中，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終把學(xué)習(xí)放在了重要位置來抓，把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的任務(wù)來抓。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)決樹立全心全意為服務(wù)的思想，做到無(wú)私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)了的黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。一是局成員通過學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的觀念和能力。二是組織學(xué)習(xí)理論及“”重要思想和，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的會(huì)議精神，提高的黨性修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平。三是認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫了學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，并結(jié)合實(shí)際，撰寫出學(xué)習(xí)心得。四是結(jié)合實(shí)際，開展了“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，開展了“我為黨旗添光彩，我為添彩彩”主題黨日活動(dòng)。五是組織開展了黨史知識(shí)競(jìng)賽，并進(jìn)行了表演，通過這些活動(dòng)使的思想得到進(jìn)一步凈化。

三、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論指導(dǎo)

我局把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要任務(wù)，采取各種形式，組織廣大和認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的、十九屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入領(lǐng)會(huì)在報(bào)告中關(guān)于深入學(xué)習(xí)黨的的精神，深入領(lǐng)會(huì)其中精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)在報(bào)告中關(guān)于的理論學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)和要求，并在全局上下形成共識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化的理論學(xué)習(xí)。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真開展了集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自查自糾，并對(duì)黨的精神進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。三是加大理論宣傳，加大宣傳力度。充分利用報(bào)刊、網(wǎng)站、宣傳櫥窗等宣傳陣地，加大宣傳力度，不斷擴(kuò)大影響力和感染力。

四、堅(jiān)持原則，堅(jiān)持集中制

在中開展了集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工相結(jié)合的制定和完善各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步明確了分工職責(zé)，使在集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了集體的核心

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

引言：

理論學(xué)習(xí)是我們提升自己知識(shí)水平、拓寬思維視野的重要途徑。在現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)更新日新月異，理論學(xué)習(xí)對(duì)我們的發(fā)展和成長(zhǎng)至關(guān)重要。本文將通過制定一個(gè)詳細(xì)且生動(dòng)的"理論學(xué)習(xí)計(jì)劃"，為我們提供一個(gè)系統(tǒng)、高效的學(xué)習(xí)指南。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定

在開始制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這將為我們的學(xué)習(xí)提供方向和動(dòng)力。學(xué)習(xí)目標(biāo)可以根據(jù)自己當(dāng)前的知識(shí)水平和職業(yè)要求進(jìn)行合理的設(shè)定。例如，我希望在未來一年內(nèi)提升自己的專業(yè)能力并獲得某一領(lǐng)域的認(rèn)證資格。

二、學(xué)習(xí)資源的搜集

在理論學(xué)習(xí)中，選擇合適的學(xué)習(xí)資源至關(guān)重要。我們可以通過圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等渠道搜集各類學(xué)習(xí)資料。優(yōu)秀的教材、學(xué)術(shù)論文、專業(yè)期刊等都可以成為我們學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。此外，參加專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)會(huì)議等也是提高學(xué)習(xí)效果的有效途徑。

三、學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定

根據(jù)目標(biāo)和資源的搜集，我們可以制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃需要包括學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容和考核方式等。

1. 時(shí)間安排：

對(duì)于工作人士來說，時(shí)間安排是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵。我們可以合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，以固定的時(shí)間段進(jìn)行學(xué)習(xí)。例如，在晚飯后的兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，我可以專注于理論學(xué)習(xí)。此外，我們還可以在周末或假期里安排更長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間來攻克難點(diǎn)和深入學(xué)習(xí)。

2. 內(nèi)容制定：

根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們可以制定每個(gè)學(xué)習(xí)階段的具體內(nèi)容。例如，如果我希望提升自己的營(yíng)銷能力，我可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)營(yíng)銷策略、品牌管理等幾個(gè)模塊。對(duì)于每個(gè)模塊，我們可以進(jìn)一步細(xì)分知識(shí)點(diǎn)，并制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3. 考核方式：

學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定也需要考慮考核方式。我們可以通過制定自測(cè)題、完成學(xué)習(xí)任務(wù)的方式進(jìn)行自我考核。此外，可以尋找相關(guān)的考試或認(rèn)證項(xiàng)目，參加并通過考試來進(jìn)一步驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)成果。

四、學(xué)習(xí)方法的選擇

理論學(xué)習(xí)的方法也是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。除了傳統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí)，我們還可以結(jié)合其他學(xué)習(xí)方法來加深理解和記憶。

1. 多種媒體結(jié)合：

我們可以通過閱讀教材、聽講座、觀看視頻等多種媒體結(jié)合的方式來學(xué)習(xí)。不同的媒體在信息呈現(xiàn)上有各自的特點(diǎn)，相互結(jié)合可以提高學(xué)習(xí)的效果。

2. 知識(shí)整理與總結(jié)：

學(xué)習(xí)過程中，我們可以使用思維導(dǎo)圖、筆記等方式來整理和總結(jié)所學(xué)知識(shí)。這有助于我們理清知識(shí)脈絡(luò)、加深理解并便于復(fù)習(xí)。

3. 參與討論與交流：

與同學(xué)、同事一起學(xué)習(xí)、討論和交流，可以拓寬思維和加深理解?？梢酝ㄟ^線下或線上的學(xué)習(xí)小組、論壇等途徑參與討論。

五、學(xué)習(xí)成果的評(píng)估和反饋

學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定不僅僅是為了學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更重要的是達(dá)到我們?cè)O(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們需要定期評(píng)估和反饋學(xué)習(xí)成果，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保學(xué)習(xí)效果。

1. 自我評(píng)估：

我們可以定期對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行自我評(píng)估?？梢酝ㄟ^做題、復(fù)習(xí)筆記、總結(jié)體會(huì)等形式，檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)的理解和記憶情況。

2. 尋求他人評(píng)估和反饋：

我們可以選擇一位導(dǎo)師、老師或?qū)I(yè)人士來對(duì)我們的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和反饋。他們可以從專業(yè)角度給予我們指導(dǎo)和建議，幫助我們發(fā)現(xiàn)不足和提升。

六、學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施和調(diào)整

最后，學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的關(guān)鍵。我們需要堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃以適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程和目標(biāo)變化。

結(jié)語(yǔ)：

制定一個(gè)詳細(xì)、具體且生動(dòng)的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以幫助我們更加有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。通過合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、選擇適合的學(xué)習(xí)資源、制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和考核方式、選擇適合的學(xué)習(xí)方法，評(píng)估學(xué)習(xí)成果并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，我們將能夠更好地提升自己的知識(shí)水平，并在職業(yè)生涯中取得更好的發(fā)展。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

20XX年是實(shí)施十二五規(guī)劃承上啟下的一年，是黨的勝利召開的重要一年，也是山東科技大學(xué)深入推進(jìn)事業(yè)科大、和諧科大、幸?？拼蠼ㄔO(shè)的關(guān)鍵一年。20XX年干部職工政治理論學(xué)習(xí)將以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神和黨的精神為主線，繼續(xù)深化中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新思路，為堅(jiān)定信心、乘勢(shì)而上，奮力開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展新局面提供思想保證、精神動(dòng)力、輿論支持和文化條件。具體安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大和黨的XX屆X中、X中、X中全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校黨政工作大局，通過卓有成效的理論學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)發(fā)展，保持穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)高水平科技大學(xué)建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的思想保證。

二、重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校黨政工作要點(diǎn)及有關(guān)會(huì)議精神。各單位、各部門要結(jié)合實(shí)際制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃，深入學(xué)習(xí)20XX年學(xué)校黨委、行政工作要點(diǎn)所提出的具體任務(wù)、工作要求，領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要深入學(xué)習(xí)第七次黨建和思想政治工作會(huì)議、教職工代表大會(huì)、宣傳思想工作會(huì)議、教學(xué)工作會(huì)議、科技大會(huì)等會(huì)議精神，認(rèn)識(shí)并把握學(xué)校發(fā)展面臨的形勢(shì)與機(jī)遇，高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

(二)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神。第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議和政協(xié)第十一屆全國(guó)委員會(huì)第五次會(huì)議將于20XX年3月召開。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神，準(zhǔn)確把握并領(lǐng)會(huì)兩會(huì)提出的新政策、新思路，緊緊抓住科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的判斷上來，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央今年對(duì)社會(huì)文化教育等各項(xiàng)工作部署上來，自覺將會(huì)議精神與學(xué)校全年黨政工作要點(diǎn)相結(jié)合，與教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)具體工作相結(jié)合，抓住機(jī)遇，穩(wěn)中求進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。

(三)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神。20XX年1月6日至7日召開的全國(guó)教育工作會(huì)議，是在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆X中全會(huì)精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和迎接黨的勝利召開的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次重要會(huì)議。會(huì)議期間，中央領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)表了重要講話，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)高等教育科學(xué)發(fā)展的高度重視和親切關(guān)懷。各單位、各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)講話精神，要站在黨和國(guó)家工作全局和戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展的重要作用，深刻分析學(xué)校發(fā)展面臨的新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，全面貫徹落實(shí)高校推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，解放思想，實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新，加快推進(jìn)學(xué)校建設(shè)步伐。

(四)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆X中全會(huì)精神，集中開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。今年是全面貫徹黨的XX屆X中全會(huì)精神的重要一年。XX屆X中全會(huì)是黨的歷史上第一次專題部署文化改革發(fā)展的會(huì)議，標(biāo)志著我們的文化自覺、文化自信提高到一個(gè)新高度，意義重大而深遠(yuǎn)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆X中全會(huì)精神，準(zhǔn)確把握中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路的科學(xué)內(nèi)涵和基本要求，以深入學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，培育和弘揚(yáng)大學(xué)精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，為學(xué)校改革發(fā)展?fàn)I造良好的文化環(huán)境。

(五)加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)與新政策的學(xué)習(xí)，唱響時(shí)代主旋律，積極營(yíng)造迎接黨的勝利召開的良好氛圍。20XX年我們將迎來黨的勝利召開，各部門、各單位要深入開展黨的十八精神主題宣傳，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的主旋律，要通過學(xué)習(xí)深入了解XX大以來黨和國(guó)家走過的不平凡歷程，深刻認(rèn)識(shí)黨的召開的重大而深遠(yuǎn)的意義，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把迎接黨的勝利召開激發(fā)出來的積極性、創(chuàng)造性保護(hù)好、發(fā)揮好，順勢(shì)而為，乘勢(shì)而上，自覺增強(qiáng)堅(jiān)定加快推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的信心和決心。

(六)持續(xù)開展普法教育，不斷提升干部職工法律素養(yǎng)。根據(jù)20XX年全國(guó)普法工作要求，結(jié)合學(xué)校六五普法規(guī)劃，要加強(qiáng)以憲法為統(tǒng)帥的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的學(xué)習(xí)，積極開展干部職工喜聞樂見的普法宣傳教育活動(dòng)，充分運(yùn)用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，加大法制宣傳力度，營(yíng)造學(xué)法、知法、守法、用法的輿論氛圍，增強(qiáng)干部職工法治意識(shí)，推進(jìn)依法治校、依法治教、依法治學(xué)工作的開展。

三、學(xué)習(xí)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位、各部門要充分認(rèn)識(shí)理論武裝的精神動(dòng)力和思想保證作用，加強(qiáng)對(duì)教職工理論學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)與具體指導(dǎo)。要根據(jù)學(xué)校計(jì)劃的總體要求，結(jié)合本學(xué)院、本部門實(shí)際，細(xì)化學(xué)習(xí)方案，嚴(yán)格執(zhí)行雙周二下午的政治理論學(xué)習(xí)制度，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于1小時(shí)，組織好這一常規(guī)性理論學(xué)習(xí)課堂。不能以工作例會(huì)代替理論學(xué)習(xí)，不能以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)代替理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)要做到有計(jì)劃、有記錄、有考勤登記。

(二)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。分黨委中心組理論學(xué)習(xí)、處級(jí)干部理論學(xué)習(xí)、職工理論學(xué)習(xí)，要采取專題講座、學(xué)習(xí)交流、主題辯論、觀看音像資料、主題實(shí)踐活動(dòng)等生動(dòng)多樣的學(xué)習(xí)形式，要把主題學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)、典型學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，拓寬渠道，創(chuàng)新載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的吸引力與感染力，努力提高政治理論學(xué)習(xí)效果。

(三)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。各單位、各部門要圍繞新學(xué)期工作重點(diǎn)，把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，把解決認(rèn)識(shí)問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，把提高理論水平同提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀能力結(jié)合起來，把發(fā)揮理論指引功效與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要針對(duì)教育改革發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，由分黨委中心組提出研討題目，深入開展學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，在自學(xué)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，年內(nèi)至少要撰寫1篇總結(jié)性心得體會(huì)或論文。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

為進(jìn)一步深化“黨的建設(shè)”，加強(qiáng)“三會(huì)一課”制度建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)織的核心、凝聚力和戰(zhàn)斗力，根據(jù)中心組的要求，為進(jìn)一步提高全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力，增強(qiáng)黨性意識(shí)，切實(shí)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，根據(jù)區(qū)委要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高的黨性修養(yǎng)和廉潔從政意識(shí)，我街道黨工委組織認(rèn)真研讀第七次全會(huì)通過的《》，結(jié)合廉政建設(shè)的新形勢(shì)、新任務(wù)以及《中國(guó)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》等有關(guān)文件，制定了《xx年黨風(fēng)廉政教育工作要點(diǎn)》、《xx年黨風(fēng)廉政教育工作要點(diǎn)》，通過學(xué)習(xí)，使的黨性修養(yǎng)明顯提高。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)內(nèi)容

2）學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范選拔任用選拔任用工作的通知》文件精神；

二）學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)黨紀(jì)律處分條例》。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

三、學(xué)習(xí)形式

3、學(xué)習(xí)內(nèi)容

讀原著、讀原著與撰寫體會(huì)文章。

4、學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)有關(guān)的黨的基礎(chǔ)知識(shí)。

5、學(xué)習(xí)時(shí)間

學(xué)習(xí)形式，學(xué)習(xí)黨內(nèi)學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的新知識(shí)。

四、學(xué)習(xí)形式

6、主要學(xué)習(xí)《中國(guó)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國(guó)黨紀(jì)律處分條例》。

7、主要學(xué)習(xí)《中國(guó)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》，

8、參加中心組黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)，

9、觀看《反腐倡廉》教育片。

10、觀看“黨紀(jì)處分條例”警示教育片。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

作為一名理論學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃能使你更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，有效地掌握知識(shí)，達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。本篇文章就要為大家詳細(xì)地介紹一下如何制定一份理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，并為大家提供一些實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧和方法。

一、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

每一次的學(xué)習(xí)都需要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這有助于你更加專注于知識(shí)點(diǎn)的掌握。在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我們可以先進(jìn)行分析，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，再根據(jù)自己的時(shí)間和精力制定出實(shí)際可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)目標(biāo)一般應(yīng)具備以下特點(diǎn)：

1、具有可衡量性

2、具有可觀察性

3、與學(xué)習(xí)計(jì)劃的主題相符

4、能夠激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)興趣

二、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)

在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)時(shí)，我們要注意學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，避免浪費(fèi)時(shí)間和精力。因此，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們需要清楚地了解自己的學(xué)習(xí)重點(diǎn)?？梢愿鶕?jù)專業(yè)領(lǐng)域、考試內(nèi)容、學(xué)術(shù)會(huì)議等不同情況，確定不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，以便有的放矢。

三、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間

學(xué)習(xí)時(shí)間是制定計(jì)劃的重要組成部分。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間或過于貪多求全而忽略了學(xué)習(xí)質(zhì)量?？梢园凑諘r(shí)間段、學(xué)科、題型等方式來規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，盡可能地將時(shí)間利用最大化，提高學(xué)習(xí)效率。

四、選擇有效學(xué)習(xí)材料

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們需要考慮所需的學(xué)習(xí)材料。要選擇適合自己的學(xué)習(xí)資料，包括教材、參考書、論文、網(wǎng)絡(luò)資源等。對(duì)于不同的學(xué)科，也要選擇不同的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，以達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。

五、注重反思與總結(jié)

學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行過程中，注重反思與總結(jié)是非常必要的?？梢杂霉P記、復(fù)習(xí)題、講解等方式進(jìn)行反思，對(duì)學(xué)習(xí)過程中的問題進(jìn)行總結(jié)。通過反思與總結(jié)，可以深入思考學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深理解與記憶。

六、靈活應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)難題

學(xué)習(xí)過程中，難點(diǎn)和問題時(shí)常出現(xiàn)，如果不能得到及時(shí)的解決，就會(huì)成為學(xué)習(xí)計(jì)劃的瓶頸。因此，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，需要靈活應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)難題，使用各種方式解決問題，如請(qǐng)教老師、組織學(xué)習(xí)小組等。

七、定期檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度

學(xué)習(xí)計(jì)劃同其他計(jì)劃一樣，需要不斷檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度并進(jìn)行調(diào)整?？梢灾贫ㄓ?jì)劃完成時(shí)間表，明確每天、每個(gè)階段所需要完成的任務(wù)和學(xué)習(xí)進(jìn)度，以及推進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度的方法。

綜上所述，理論學(xué)習(xí)計(jì)劃制定應(yīng)該是個(gè)相對(duì)科學(xué)和合理的過程，針對(duì)具體的學(xué)習(xí)對(duì)象和學(xué)習(xí)要求，應(yīng)該在了解自己的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的條件和學(xué)習(xí)能力，制定出合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)過程中，我們也需要不斷地調(diào)整計(jì)劃，提高計(jì)劃的可執(zhí)行性和有效性。只有這樣，才能真正把理論知識(shí)學(xué)得深入、學(xué)得扎實(shí)。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著時(shí)代的進(jìn)步與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，學(xué)習(xí)成為了每個(gè)人都必須要面對(duì)的問題。對(duì)于學(xué)習(xí)的方式、內(nèi)容、目的等，每個(gè)人的選擇也各不相同。但是，不管選擇的是什么，理論學(xué)習(xí)都應(yīng)該是其中重要的一部分。在學(xué)習(xí)理論的過程中，我們不僅可以拓寬知識(shí)面，增加學(xué)識(shí)，還可以提高自己的思維能力和理論素養(yǎng)。因此，合理制定一份理論學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于我們每個(gè)人而言，都是非常重要的一件事情。

一、制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的原則

1、合理性原則

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃必須設(shè)定可行、合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，考慮到自身的條件和實(shí)際的情況。

2、逐步深入原則

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該按照由淺入深的原則制定，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由基礎(chǔ)到高級(jí)，逐步深入。

3、全面性原則

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該全面地考慮知識(shí)體系的各個(gè)方面，不偏科不偏重。

4、綜合性原則

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該結(jié)合課堂學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、自主學(xué)習(xí)等各種方式，將各種資源和渠道綜合利用。

5、長(zhǎng)期性原則

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該長(zhǎng)期持續(xù)，積極踐行，形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。

二、理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的目標(biāo)

制定一份理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先需要考慮學(xué)什么、如何學(xué)，因此需要確定目標(biāo)。

1、自我認(rèn)知

學(xué)習(xí)一門知識(shí)之前，我們需要先了解自己目前的水平和存在的問題，找到自己需要提升的方面。

2、拓展學(xué)識(shí)

理論學(xué)習(xí)不僅能夠快速提高自己的綜合能力，還能在某個(gè)領(lǐng)域中脫穎而出，更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展。

3、提高思維能力

理論學(xué)習(xí)能夠幫助我們更好地理清事物的本質(zhì)和規(guī)律，增強(qiáng)自己的思維能力和分析問題的能力。

4、提高綜合素質(zhì)

合理地制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，能夠幫助我們?nèi)嫣嵘约旱木C合素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和要求。

三、理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施方式

在確定了理論學(xué)習(xí)的目標(biāo)和原則之后，我們需要實(shí)施計(jì)劃，這里簡(jiǎn)單地羅列一些實(shí)施方式：

1、課堂學(xué)習(xí)

在學(xué)?；蚱渌麑W(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)中，跟隨老師的教學(xué)計(jì)劃，按照自己的能力和水平，逐步深入，不斷提高。

2、自主學(xué)習(xí)

通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館、自己的專業(yè)技術(shù)刊物等多種途徑，自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，不斷總結(jié)與完善自己的知識(shí)體系。

3、社會(huì)實(shí)踐

通過實(shí)踐活動(dòng)、兼職實(shí)習(xí)等方式，將自己學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，在實(shí)踐中不斷完善和提高自己的理論素養(yǎng)。

4、交流合作

與同學(xué)、老師、同事等進(jìn)行交流合作，分享經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，廣泛接觸社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，拓展自己的視野和思維方式。

綜上所述，制定一份合理的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于我們每個(gè)人都是非常重要的一件事情。理論學(xué)習(xí)不僅能夠幫助我們提高學(xué)識(shí)，還能提高我們的思維能力和理論素養(yǎng)，增強(qiáng)自己在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)。因此，我們應(yīng)該在自己的實(shí)際情況下，根據(jù)制定的原則和目標(biāo)，合理地選擇實(shí)施方式，不斷邁向自我提升和發(fā)展的目標(biāo)。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)非常高尚的職業(yè)，做一名合格的教師，就必須不斷的學(xué)習(xí)、不斷給自己充電。當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的腳步不斷地在加快，教育教學(xué)的方式不斷在變化，墨守成規(guī)，創(chuàng)新不足，知識(shí)底蘊(yùn)不夠，專業(yè)知識(shí)不斷更新，都是擺在現(xiàn)代教師面前的實(shí)際問題。進(jìn)修是基本途徑，只有努力學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，才能提高自身各方面的知識(shí)水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)，來服務(wù)于教育事業(yè)，培育出更高素質(zhì)的下一代，這樣才能更好的教書育人、為人師表。

本人是20xx年7月份到學(xué)校任職的教師，到現(xiàn)在已經(jīng)工作了兩個(gè)多月時(shí)間，雖然在大學(xué)學(xué)到了一些理論知識(shí)，但通過這段教學(xué)的實(shí)踐，我感覺到自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的明顯不足，教育水平和方式有待進(jìn)一步提高、改進(jìn)。我是一名生物老師，針對(duì)生物這門課程，我自己做了如下進(jìn)修計(jì)劃：

1、由于任職班級(jí)較多，針對(duì)各個(gè)不同的班級(jí)，要根據(jù)不同班級(jí)情況制定不同的教學(xué)計(jì)劃，因材施教，抓住學(xué)生們的興趣，由興趣入手，使其學(xué)習(xí)由原來的被動(dòng)變成主動(dòng)，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2、借助網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí)，了解生物學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求，結(jié)合優(yōu)秀教師的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大膽融合、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破。

4、把所掌握的生物教育理論轉(zhuǎn)變成課堂教學(xué)的實(shí)際能力。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)，反思，找出一條適合自己和學(xué)生的更好的教學(xué)方式。向老教師看齊，吸取他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的持之以恒樂于奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)他們的樂觀向上品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們?nèi)菁{百川的胸懷，讓自己不愧為人師。

5、認(rèn)真對(duì)待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開課，真實(shí)的匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況，課后認(rèn)真總結(jié)，反思，不斷提高自己教學(xué)的實(shí)踐操作能力。努力爭(zhēng)取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，獲取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果。

6、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍。如：《教育生物學(xué)》、《河北教育》等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報(bào)刊雜志，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動(dòng)中，要積極上好一人一課，在參加評(píng)課活動(dòng)中要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

7、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校和上級(jí)組織的教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真做好聽課筆記，豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。了解生物學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。努力學(xué)習(xí)生物專業(yè)的理論知識(shí)，學(xué)活學(xué)精，同時(shí)還要達(dá)到與其他學(xué)科的整合，讓自己樣樣通，豐富自己的頭腦。

8、利用課余時(shí)間去進(jìn)修課程學(xué)歷，考取在職研究生，來拓展自己的道路，豐富自己的知識(shí)。

以上的這些計(jì)劃只是我本人目前的進(jìn)修計(jì)劃，隨著在以后的工作中不斷發(fā)現(xiàn)新問題，我會(huì)不斷的更新自己的進(jìn)修計(jì)劃，不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷豐富專業(yè)知識(shí)，不斷增長(zhǎng)專業(yè)能力，提高自己的專業(yè)水平，使自己一直向教師隊(duì)伍的先進(jìn)行列看齊，為教育事業(yè)不斷的發(fā)光發(fā)熱，為國(guó)家培養(yǎng)更多合格的準(zhǔn)大學(xué)生，讓自己更好為工作服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為國(guó)家的教育事業(yè)服務(wù)。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高廣大同學(xué)的政治理論素養(yǎng)，結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際，現(xiàn)就20xx年度電信093班政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)如下： 本學(xué)年的政治學(xué)習(xí)，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育的改革和發(fā)展為主題，全面安排和精心組織20xx年的團(tuán)干、班委、同學(xué)進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高廣大同學(xué)的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平。

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神。通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)全面把握科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把廣大黨員干部和教師的積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。

深入學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀讀本》等各種相關(guān)資料和文獻(xiàn)。重點(diǎn)理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求，樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí)，全面把握社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要特征，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展及和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)。

堅(jiān)持進(jìn)行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。以《憲法》為綱，組織同學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高同學(xué)的法律意識(shí)，使之樹立“遵守校規(guī)、校紀(jì)”的思想。

強(qiáng)化學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。 堅(jiān)持“真人真事真情”原則，重點(diǎn)挖掘身邊普通學(xué)生干部的閃光點(diǎn)，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路。

加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。組織學(xué)生觀看相關(guān)的健康知識(shí)方面的專題錄像和文章，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)心理疾病的防御能力，了解有關(guān)健康方面的知識(shí)，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。

除了上述內(nèi)容，還根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要，適時(shí)調(diào)整或增設(shè)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會(huì)交流相結(jié)合的方式，扎實(shí)推進(jìn)同學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。做到真學(xué)、真懂、真信、真用。注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。 開展集中學(xué)習(xí)。每次集中學(xué)習(xí)要圍繞一個(gè)主題，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。集中學(xué)習(xí)做到明確學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和具體辦法，確定研討重點(diǎn)，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，落實(shí)學(xué)習(xí)記錄，學(xué)習(xí)后通報(bào)有關(guān)情況。

豐富學(xué)習(xí)形式。在學(xué)習(xí)原文和開展討論的基礎(chǔ)上，通過舉辦專題講座，開展調(diào)研活動(dòng)，生動(dòng)活潑地組織學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)習(xí)專題以及學(xué)習(xí)中遇到的問題，有針對(duì)性地舉辦理論輔導(dǎo)講座，深化對(duì)理論的認(rèn)識(shí)。深入基層開展調(diào)查研究，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行理性思考，著力提高理論素養(yǎng)和學(xué)以致用的能力。

講求學(xué)習(xí)實(shí)效。堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，著眼于武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，不斷促進(jìn)各項(xiàng)工作的創(chuàng)新發(fā)展。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛__思想、鄧__理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以系統(tǒng)學(xué)習(xí)__系列重要講話為主線，以全面學(xué)習(xí)黨的__大以來中央重要會(huì)議精神，大力弘揚(yáng)“紅船精神”，堅(jiān)持做到常學(xué)、深學(xué)、實(shí)學(xué)，著力強(qiáng)化思想理論建設(shè)，不斷提升分析解決問題、駕馭復(fù)雜局面的能力，為嘉興經(jīng)濟(jì)金融的健康發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。

(一)突出加強(qiáng)__系列重要講話的學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)__系列講話精神是當(dāng)前黨委中心組學(xué)習(xí)的重中之重。要按照中央、省委、市委的部署要求，突出“真、深、實(shí)”，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、關(guān)于全面深化改革、關(guān)于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、關(guān)于社會(huì)主義民主政治和依法治國(guó)、關(guān)于宣傳思想工作、關(guān)于國(guó)際關(guān)系和我國(guó)外交戰(zhàn)略、關(guān)于黨的建設(shè)以及加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)、推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)等一系列重要論述，切實(shí)把握講話貫穿的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)和科學(xué)思想方法。同時(shí)，要和深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)__同志在浙江工作時(shí)的一系列重要講話精神結(jié)合起來，更加激發(fā)做好工作的使命感和責(zé)任感。

(二)切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義基本理論的學(xué)習(xí)。馬克思主義哲學(xué)是黨員干部必須掌握的看家本領(lǐng)。要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)__在中央政治局第十一次集體學(xué)習(xí)會(huì)上的講話精神，圍繞學(xué)習(xí)和掌握歷史唯物主義基本原理和方法論，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，堅(jiān)持原原本本學(xué)習(xí)和研讀馬克思主義經(jīng)典著作，從歷史和源頭上把握歷史唯物主義的深刻內(nèi)涵。同時(shí)，把學(xué)習(xí)馬克思主義原理同系統(tǒng)學(xué)習(xí)毛__思想、鄧__理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一起來，深刻認(rèn)識(shí)精神實(shí)質(zhì)的內(nèi)在一致性，切實(shí)增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。

(三)深化黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)。黨的__大以來作出了一系列重大部署，提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新論斷、新要求。要將中央精神和銀監(jiān)實(shí)際工作緊密結(jié)合起來，加強(qiáng)理解、融會(huì)貫通，圍繞圍繞全面深化改革開局之年、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深化之年的工作要求，進(jìn)一步解放思想，踐行群眾路線，勇于先行先試，務(wù)求工作實(shí)效，著力再創(chuàng)嘉興體制機(jī)制新優(yōu)勢(shì)，努力在推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化上走在前列。同時(shí)，要把新修訂的《干部任用條例》作為學(xué)習(xí)重要內(nèi)容。

(四)抓好黨史國(guó)史社會(huì)主義發(fā)展史教育。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史、社會(huì)主義發(fā)展史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必修課。要從對(duì)改革開放三十多年、新中國(guó)成立六十多年、中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十多年以及近代以來一百七十多年歷史的學(xué)習(xí)中，更加深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義是歷史發(fā)展的必然選擇，更加堅(jiān)定走這條道路的信念。同時(shí)，要與學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)中央反腐倡廉工作新部署新要求、學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)“紅船精神”等結(jié)合起來，自覺加強(qiáng)思想改造，更加牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做為民務(wù)實(shí)清廉、過得硬打勝仗的領(lǐng)導(dǎo)干部。

(五)扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，對(duì)照“理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)”四面鏡子，補(bǔ)精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害、祛行為之垢、立為民之制，圍繞“八大頑癥”的整治，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更實(shí)的舉措，做好黨員干部的表率，激勵(lì)干部職工積極投身教育實(shí)踐活動(dòng)。

(六)緊緊圍繞服務(wù)決策和業(yè)務(wù)工作，深化黨委中心組學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)銀監(jiān)會(huì)和省銀監(jiān)局20工作精神，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到銀監(jiān)會(huì)作出的決策部署上來，確定分局工作目標(biāo)任務(wù)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展、解決問題的新舉措新辦法，不斷提高轄內(nèi)銀行業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平，努力為嘉興經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

(七)促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化和共享。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)銀行業(yè)改革發(fā)展和監(jiān)管工作全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性重大問題的集中學(xué)習(xí)和研討，不斷將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)銀行業(yè)改革發(fā)展、推動(dòng)監(jiān)管工作的具體措施，在理論學(xué)習(xí)中提高解決實(shí)際問題的能力，注重用以促學(xué)、學(xué)以致用，緊密結(jié)合省局主題活動(dòng)，開展專題調(diào)查研究，撰寫有份量、有質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。

三、學(xué)習(xí)要求

(一)增強(qiáng)自覺，遵守制度，確保學(xué)習(xí)時(shí)間。中心組成員要以高度的文化自覺，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度，科學(xué)安排工作，妥善處理工學(xué)矛盾，做“勤學(xué)善思的表率”，確保學(xué)習(xí)到會(huì)率和課時(shí)數(shù)，全年集中學(xué)習(xí)課時(shí)累計(jì)不少于12天。

(二)緊密結(jié)合形勢(shì)，拓寬黨委中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式。突出抓好“三個(gè)結(jié)合”，將中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中央重大決策部署學(xué)習(xí)同推進(jìn)銀行業(yè)改革發(fā)展和監(jiān)管工作實(shí)踐結(jié)合起來，將邀請(qǐng)外部專家主講同內(nèi)部專家主講結(jié)合起來，將理論學(xué)習(xí)同調(diào)查研究結(jié)合起來，撰寫有份量、有質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，用理論學(xué)習(xí)破解監(jiān)管實(shí)踐難題。堅(jiān)持每月開設(shè)“大家講壇”組織全體干部職工參與中心組學(xué)習(xí)。同時(shí)，繼續(xù)抓好分局系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班的組織，著力提升學(xué)習(xí)層次和效果。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(實(shí)用5篇)

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理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

按照學(xué)院的統(tǒng)一部署，現(xiàn)將我院20xx年上半年教職工政治理論學(xué)習(xí)的總體安排匯報(bào)如下。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“兩會(huì)”精神，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆xx全會(huì)、xx全會(huì)精神，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧校園、節(jié)約型校園和環(huán)境友好型校園為著力點(diǎn)，推進(jìn)創(chuàng)新型大學(xué)建設(shè);圍繞實(shí)現(xiàn)建設(shè)高水平藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)的奮斗目標(biāo)和學(xué)院黨委工作大局，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作，通過卓有成效的理論學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)發(fā)展，保持穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院的發(fā)展提升和創(chuàng)建高水平設(shè)計(jì)藝術(shù)大學(xué)提供有力的思想保障。

二、制度建設(shè)

成立以黨總支、黨支部和系辦主要負(fù)責(zé)人為成員的政治理論學(xué)習(xí)中心組，具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)資料的搜集、宣講、學(xué)習(xí)的組織檢查和考勤等各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)時(shí)間定為雙數(shù)周的周四下午：

學(xué)習(xí)形式采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，全面學(xué)習(xí)與專題學(xué)習(xí)相結(jié)合。

三、具體安排

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷增強(qiáng)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。學(xué)習(xí)材料以黨的xx大報(bào)告和胡錦濤的一系列重要講話為主。通過學(xué)習(xí)，使廣大教職工進(jìn)一步加深對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略意義的認(rèn)識(shí)，同時(shí)結(jié)合我系的實(shí)際和教職工的自身情況，解放思想，實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新，為把我院建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué)而努力。

深入學(xué)習(xí)第xx屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議和政協(xié)第xx屆全國(guó)委員會(huì)第四次會(huì)議文件，領(lǐng)會(huì)“兩會(huì)”精神，準(zhǔn)確把握并領(lǐng)會(huì)“兩會(huì)”提出的新政策、新思路;學(xué)習(xí)國(guó)家和山東省“十一五”規(guī)劃，材料主要以兩個(gè)《政府工作報(bào)告》為主。

加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，以師德建設(shè)為主線，重點(diǎn)抓好教職工政治思想工作，把先進(jìn)性教育活動(dòng)成效體現(xiàn)到科學(xué)發(fā)展上來。主要對(duì)教職工進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)教育，共產(chǎn)主義理想和信念教育，鞏固馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，以次引導(dǎo)教職工敬業(yè)愛崗、愛業(yè)樂業(yè)。

以上只是我院教職工政治理論學(xué)習(xí)的總體計(jì)劃，在具體操作工程中，將進(jìn)一步結(jié)合實(shí)際，服從學(xué)院大局，以便更好地把工作做好。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

為加強(qiáng)黨委(支部)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，提高廣大黨員、干部和職工隊(duì)伍政治理論水平，培養(yǎng)造就政治合格、業(yè)務(wù)精通、執(zhí)行力強(qiáng)、遵紀(jì)文明的煙草員工隊(duì)伍，努力適應(yīng)xxxx鎮(zhèn)煙草系統(tǒng)改革發(fā)展需要，進(jìn)一步推進(jìn)調(diào)結(jié)構(gòu)、保增長(zhǎng)、穩(wěn)價(jià)格、降費(fèi)用工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)將《xxxx鎮(zhèn)市煙草專賣局20xx年度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》印發(fā)如下，請(qǐng)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。

一、黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)

1.中心組學(xué)習(xí)全年安排不少于12天，一般在每季度末集中安排，共計(jì)安排4次，每次集中學(xué)習(xí)由人勞(政工)科(黨辦)下發(fā)《中心組學(xué)習(xí)日程安排表》。

2.參加人員：市局(公司)黨委班子成員、各縣級(jí)局(分公司)局長(zhǎng)(經(jīng)理)、機(jī)關(guān)各科(室、中心)主要負(fù)責(zé)人、金葉大酒店總經(jīng)理。

3.學(xué)習(xí)內(nèi)容：

①.鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀

②.毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展

③.科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編

④.黨章

⑤.黨的十七大、十七屆三中全會(huì)、全國(guó)兩會(huì)和黨中央的一系列指示精神

⑥.十七屆中紀(jì)委三次全會(huì)精神

⑦.姜成康局長(zhǎng)在全國(guó)煙草行業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議上的講話

⑧.煙草專賣法律法規(guī)及五五普法學(xué)習(xí)內(nèi)容

⑨.國(guó)家局、省局及省、市黨政重要會(huì)議精神

⑩.廉政警示學(xué)習(xí)內(nèi)容

.企業(yè)文化建設(shè)以及科普知識(shí)等內(nèi)容

.其他根據(jù)需要安排學(xué)習(xí)的內(nèi)容

每次學(xué)習(xí)的專題內(nèi)容，由人勞(政工)科(黨辦)根據(jù)工作學(xué)習(xí)需要選定。

二、科級(jí)干部學(xué)習(xí)

1.　科級(jí)干部理論學(xué)習(xí)每年集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12天，每季度安排3天，集中與分散安排相結(jié)合。具體學(xué)習(xí)時(shí)間及學(xué)習(xí)內(nèi)容由人勞(政工)科另行通知。

2.　參加集中學(xué)習(xí)人員為全市系統(tǒng)副主任科員以上在職干部，根據(jù)需要可視情吸收中隊(duì)長(zhǎng)、市場(chǎng)經(jīng)理參加。

3.　學(xué)習(xí)內(nèi)容

①.鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀

②.黨的十七大、十七屆三中全會(huì)和全國(guó)兩會(huì)精神

③.煙草專賣法律法規(guī)、五五普法學(xué)習(xí)內(nèi)容

④.國(guó)家局、省局、市委、市政府重要文件精神

⑤.行政管理、專業(yè)知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)

⑥.廉政警示學(xué)習(xí)內(nèi)容

⑦.企業(yè)文化建設(shè)知識(shí)

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

按照校黨委宣傳部要求，船建學(xué)院于3月3日召開全體教職工支部書記例會(huì)，院黨委副書記李洪亮主持并對(duì)教職工2月份和3月上旬的政治理論學(xué)習(xí)進(jìn)行了部署，院黨委書記張衛(wèi)剛對(duì)學(xué)院20xx年工作的開展情況進(jìn)行了總結(jié)，并通報(bào)了學(xué)院20xx年工作要點(diǎn)。各教工支部在組織學(xué)習(xí)過程中，緊密結(jié)合學(xué)校和我院20xx年的工作要點(diǎn)和系所支部實(shí)際特點(diǎn)，緊密圍繞馬書記講話中提出的“內(nèi)涵建設(shè)”和“和諧校園建設(shè)”的議題，解讀學(xué)校面臨的形勢(shì)和發(fā)展思路，就本學(xué)科的發(fā)展展開了熱烈的討論。

一、抓住人才強(qiáng)校的契機(jī)，提高學(xué)科梯隊(duì)水平。

馬書記在報(bào)告中提出，我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設(shè)得到推進(jìn)，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，人才隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)與水平逐步優(yōu)化和提高。我院教職工在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)為，學(xué)校建立人才庫(kù)、設(shè)立高層次人才的引進(jìn)和培養(yǎng)專項(xiàng)基金，有利于提高學(xué)科梯隊(duì)的整體水平，我們應(yīng)該抓住這個(gè)契機(jī)。我院建筑系師生比嚴(yán)重不足，教師普遍超教學(xué)工作量，學(xué)校的這項(xiàng)政策有利于建筑學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。目前國(guó)家留學(xué)基金委下?lián)芰溯^大數(shù)額的資金資助青年教師和學(xué)生出國(guó)進(jìn)修，這對(duì)年輕教職工而言也是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。

有的教職工聯(lián)系自身提出目前引進(jìn)高水平人才是大勢(shì)所趨，但是對(duì)于老教職工而言，高水平人才的引進(jìn)必將對(duì)他們產(chǎn)生較大的沖擊。如何在這個(gè)人才浪潮中站穩(wěn)腳跟，進(jìn)一步提高自身水平，使自己也成為高水平人才，是擺在面前的重要課題。

二、加強(qiáng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)

一個(gè)梯隊(duì)、一個(gè)研究所就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)在學(xué)校對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、科研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)十分重視，這是一個(gè)好的機(jī)遇，也對(duì)各個(gè)團(tuán)隊(duì)提出了新的挑戰(zhàn)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該制定好團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并認(rèn)真實(shí)施，讓青年教師看到希望和目標(biāo)。這樣也才能夠穩(wěn)定教師隊(duì)伍并提升教師素質(zhì)，進(jìn)而提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)、科研水平。從國(guó)家到學(xué)校都很重視創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是從個(gè)體出發(fā)，從團(tuán)隊(duì)的角度來講，也就是要培養(yǎng)創(chuàng)新型的團(tuán)隊(duì)。

固體和一般力學(xué)專業(yè)的教師提出，要充分發(fā)揮自身在航天航空等技術(shù)領(lǐng)域的專長(zhǎng)，把握大飛機(jī)項(xiàng)目的寶貴契機(jī)，爭(zhēng)取參加部分子項(xiàng)目的建設(shè)和研究，一方面更好的履行高校的社會(huì)責(zé)任，另一方面不斷提升專業(yè)水平和科研創(chuàng)新能力。關(guān)于學(xué)科發(fā)展方面，大家認(rèn)為，固體力學(xué)專業(yè)雖然在20xx年取得了一些很好的成果，但是屬于國(guó)家級(jí)的優(yōu)勢(shì)研究成果很少，相比兄弟院校沒有比較明確的優(yōu)勢(shì)研究方向。這也是該專業(yè)要進(jìn)一步發(fā)展需要突破的瓶頸問題。大家在新的一年里，要多走出去了解相關(guān)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，多在與其他學(xué)科的交叉或者和行業(yè)的結(jié)合中尋找新的突破點(diǎn)，更好地發(fā)展固體力學(xué)、一般力學(xué)。

三、提高自身發(fā)展，服務(wù)社會(huì)

學(xué)校把服務(wù)社會(huì)作為我校20xx年的工作要點(diǎn)之一，提出要深入研究服務(wù)社會(huì)的整體思路和理念，更廣泛地與產(chǎn)業(yè)界和地方開展合作。對(duì)此，我院教師在討論中一致認(rèn)為，目前學(xué)校和閔行區(qū)、青浦區(qū)和紫竹科學(xué)園區(qū)有區(qū)校合作的協(xié)議，提供了較好的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的平臺(tái)，我們一方面應(yīng)該積極利用，推進(jìn)科研發(fā)展，另一方面，要在廣大教職工尤其黨員心中豎起服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，激發(fā)每位教職工勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

20XX年是實(shí)施十二五規(guī)劃承上啟下的一年，是黨的勝利召開的重要一年，也是山東科技大學(xué)深入推進(jìn)事業(yè)科大、和諧科大、幸?？拼蠼ㄔO(shè)的關(guān)鍵一年。20XX年干部職工政治理論學(xué)習(xí)將以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神和黨的精神為主線，繼續(xù)深化中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新思路，為堅(jiān)定信心、乘勢(shì)而上，奮力開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展新局面提供思想保證、精神動(dòng)力、輿論支持和文化條件。具體安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大和黨的XX屆X中、X中、X中全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校黨政工作大局，通過卓有成效的理論學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)發(fā)展，保持穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)高水平科技大學(xué)建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的思想保證。

二、重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校黨政工作要點(diǎn)及有關(guān)會(huì)議精神。各單位、各部門要結(jié)合實(shí)際制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃，深入學(xué)習(xí)20XX年學(xué)校黨委、行政工作要點(diǎn)所提出的具體任務(wù)、工作要求，領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要深入學(xué)習(xí)第七次黨建和思想政治工作會(huì)議、教職工代表大會(huì)、宣傳思想工作會(huì)議、教學(xué)工作會(huì)議、科技大會(huì)等會(huì)議精神，認(rèn)識(shí)并把握學(xué)校發(fā)展面臨的形勢(shì)與機(jī)遇，高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

(二)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神。第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議和政協(xié)第十一屆全國(guó)委員會(huì)第五次會(huì)議將于20XX年3月召開。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神，準(zhǔn)確把握并領(lǐng)會(huì)兩會(huì)提出的新政策、新思路，緊緊抓住科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的判斷上來，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央今年對(duì)社會(huì)文化教育等各項(xiàng)工作部署上來，自覺將會(huì)議精神與學(xué)校全年黨政工作要點(diǎn)相結(jié)合，與教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)具體工作相結(jié)合，抓住機(jī)遇，穩(wěn)中求進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。

(三)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神。20XX年1月6日至7日召開的全國(guó)教育工作會(huì)議，是在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆X中全會(huì)精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和迎接黨的勝利召開的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次重要會(huì)議。會(huì)議期間，中央領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)表了重要講話，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)高等教育科學(xué)發(fā)展的高度重視和親切關(guān)懷。各單位、各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)講話精神，要站在黨和國(guó)家工作全局和戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展的重要作用，深刻分析學(xué)校發(fā)展面臨的新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，全面貫徹落實(shí)高校推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，解放思想，實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新，加快推進(jìn)學(xué)校建設(shè)步伐。

(四)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆X中全會(huì)精神，集中開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。今年是全面貫徹黨的XX屆X中全會(huì)精神的重要一年。XX屆X中全會(huì)是黨的歷史上第一次專題部署文化改革發(fā)展的會(huì)議，標(biāo)志著我們的文化自覺、文化自信提高到一個(gè)新高度，意義重大而深遠(yuǎn)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆X中全會(huì)精神，準(zhǔn)確把握中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路的科學(xué)內(nèi)涵和基本要求，以深入學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，培育和弘揚(yáng)大學(xué)精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，為學(xué)校改革發(fā)展?fàn)I造良好的文化環(huán)境。

(五)加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)與新政策的學(xué)習(xí)，唱響時(shí)代主旋律，積極營(yíng)造迎接黨的勝利召開的良好氛圍。20XX年我們將迎來黨的勝利召開，各部門、各單位要深入開展黨的十八精神主題宣傳，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的主旋律，要通過學(xué)習(xí)深入了解XX大以來黨和國(guó)家走過的不平凡歷程，深刻認(rèn)識(shí)黨的召開的重大而深遠(yuǎn)的意義，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把迎接黨的勝利召開激發(fā)出來的積極性、創(chuàng)造性保護(hù)好、發(fā)揮好，順勢(shì)而為，乘勢(shì)而上，自覺增強(qiáng)堅(jiān)定加快推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的信心和決心。

(六)持續(xù)開展普法教育，不斷提升干部職工法律素養(yǎng)。根據(jù)20XX年全國(guó)普法工作要求，結(jié)合學(xué)校六五普法規(guī)劃，要加強(qiáng)以憲法為統(tǒng)帥的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的學(xué)習(xí)，積極開展干部職工喜聞樂見的普法宣傳教育活動(dòng)，充分運(yùn)用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，加大法制宣傳力度，營(yíng)造學(xué)法、知法、守法、用法的輿論氛圍，增強(qiáng)干部職工法治意識(shí)，推進(jìn)依法治校、依法治教、依法治學(xué)工作的開展。

三、學(xué)習(xí)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位、各部門要充分認(rèn)識(shí)理論武裝的精神動(dòng)力和思想保證作用，加強(qiáng)對(duì)教職工理論學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)與具體指導(dǎo)。要根據(jù)學(xué)校計(jì)劃的總體要求，結(jié)合本學(xué)院、本部門實(shí)際，細(xì)化學(xué)習(xí)方案，嚴(yán)格執(zhí)行雙周二下午的政治理論學(xué)習(xí)制度，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于1小時(shí)，組織好這一常規(guī)性理論學(xué)習(xí)課堂。不能以工作例會(huì)代替理論學(xué)習(xí)，不能以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)代替理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)要做到有計(jì)劃、有記錄、有考勤登記。

(二)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。分黨委中心組理論學(xué)習(xí)、處級(jí)干部理論學(xué)習(xí)、職工理論學(xué)習(xí)，要采取專題講座、學(xué)習(xí)交流、主題辯論、觀看音像資料、主題實(shí)踐活動(dòng)等生動(dòng)多樣的學(xué)習(xí)形式，要把主題學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)、典型學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，拓寬渠道，創(chuàng)新載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的吸引力與感染力，努力提高政治理論學(xué)習(xí)效果。

(三)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。各單位、各部門要圍繞新學(xué)期工作重點(diǎn)，把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，把解決認(rèn)識(shí)問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，把提高理論水平同提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀能力結(jié)合起來，把發(fā)揮理論指引功效與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要針對(duì)教育改革發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，由分黨委中心組提出研討題目，深入開展學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，在自學(xué)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，年內(nèi)至少要撰寫1篇總結(jié)性心得體會(huì)或論文。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

二、制度建設(shè)

成立以黨總支、黨支部和系辦主要負(fù)責(zé)人為成員的政治理論學(xué)習(xí)中心組，具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)資料的搜集、宣講、學(xué)習(xí)的組織檢查和考勤等各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)時(shí)間定為雙數(shù)周的周四下午：。

學(xué)習(xí)形式采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，全面學(xué)習(xí)與專題學(xué)習(xí)相結(jié)合。

三、具體安排

月——月中旬本文轉(zhuǎn)載自網(wǎng)

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷增強(qiáng)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。學(xué)習(xí)材料以黨的十六大報(bào)告和xx的一系列重要講話為主。通過學(xué)習(xí)，使廣大教職工進(jìn)一步加深對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略意義的認(rèn)識(shí)，同時(shí)結(jié)合我系的實(shí)際和教職工的自身情況，解放思想，實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新，為把我院建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué)而努力。

月中旬——月

深入學(xué)習(xí)第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議和政協(xié)第十屆全國(guó)委員會(huì)第四次會(huì)議文件，領(lǐng)會(huì)“兩會(huì)”精神，準(zhǔn)確把握并領(lǐng)會(huì)“兩會(huì)”提出的新政策、新思路;學(xué)習(xí)國(guó)家和山東省“十一五”規(guī)劃，材料主要以兩個(gè)《政府工作報(bào)告》為主。

月——月

加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，以師德建設(shè)為主線，重點(diǎn)抓好教職工政治思想工作，把先進(jìn)性教育活動(dòng)成效體現(xiàn)到科學(xué)發(fā)展上來。主要對(duì)教職工進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)教育，共產(chǎn)主義理想和信念教育，鞏固馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，以次引導(dǎo)教職工敬業(yè)愛崗、愛業(yè)樂業(yè)。

抓好輿論引導(dǎo)工作和刑事政策教育、法制宣傳教育。

以上只是我院教職工政治理論學(xué)習(xí)的總體計(jì)劃，在具體操作工程中，將進(jìn)一步結(jié)合實(shí)際，服從學(xué)院大局，以便更好地把工作做好。