書香伴我左右作文

書香伴我左右作文合集。

通過作文能夠提高學(xué)生的語言文字表達(dá)能力，寫作語言的訓(xùn)練和詞匯的積累對(duì)學(xué)生來說是十分重要的，寫作文你會(huì)借鑒范文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的“書香伴我左右作文”相關(guān)的精華內(nèi)容，感謝您花費(fèi)寶貴時(shí)間來閱讀本頁！

書香伴我左右作文 篇1

古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，可我說：“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟”。是啊!書是一個(gè)奇異的世界，帶你進(jìn)入“夢(mèng)境”，帶你尋找人生的真諦;給你海洋般的知識(shí)，給你帶來樂趣，書的魅力在閱讀中盡情散溢。

也許你喜歡童話小說，因?yàn)樗鼤?huì)使你在虛幻中找到人世間的真、善、美;也許你喜歡現(xiàn)實(shí)題材，因?yàn)樗苁鼓沆o聽主人公的心聲時(shí)獲得收益;也許你喜歡科幻類的文章，因?yàn)樗茏屇悴迳舷胂蟮某岚颍e極投身于科學(xué)的探索之中。至于我，這方面很貪婪，因?yàn)椴还苁裁搭}材的文章都能使我找到快樂。

《草原上的小木屋》，它展示了一片草原風(fēng)光。那一望無際的大草原，碧綠的小草，純藍(lán)的天空，清新的空氣，把我?guī)雺?mèng)境，我和羅蘭一起在空曠的草地上盡情地奔跑，打滾，翻跟頭;和羅蘭一起和野狼較量;和羅蘭一起靠自己的勇氣和力量得到食物，靠自己的智慧創(chuàng)建了小木屋……同時(shí)也讓我醒悟，作為我們00后，不僅要對(duì)生活充滿信心，還要有一種樂觀的生活態(tài)度，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)克服困難，學(xué)會(huì)包容一切。

讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式，它不但能給予我們無窮無盡的知識(shí)，而且可以給予我們無限的樂趣并且培養(yǎng)我們?yōu)槿颂幨碌牡哪芰ΑW(xué)校讀書周，老師向我們推薦了一本《今天我是升旗手》，這本描寫我們同齡人生活的書是那么吸引我：每個(gè)人都有愿望，在愿望實(shí)現(xiàn)的過程中，難免會(huì)遇到一些挫折，只朝著自己的目標(biāo)不懈的努力、奮斗，不斷的挑戰(zhàn)自我、超越自我、戰(zhàn)勝自我，這樣才能品嘗到成功的喜悅。說得多好呀，這真是我們現(xiàn)在“公主”、“王子”缺少的意識(shí)。我沉靜在書給我?guī)淼臉啡ぶ?。肖曉，他有自己的理想，不?huì)為一次次機(jī)會(huì)的失去而失落，不會(huì)為搶走機(jī)會(huì)的人而去仇恨，反而更加積極上進(jìn)，樂助他人，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。肖曉，我愿意成為你的粉絲。

看著書架上《天下奇聞》、《十萬個(gè)為什么》、《海底二萬里》、《希臘古典神話》……我會(huì)忘記疲勞，忘記電腦游戲，甚至忘記手邊的零食，因?yàn)闀鴰Ыo我的是更多的快感。

確實(shí)，人的一生看到的最多的是書，它也是我一生的老師，陪伴著我的成長。雖說它如一杯濃濃的ooffe，有點(diǎn)兒苦，但只要細(xì)細(xì)回味，感覺苦中也有甜。讀書就是這個(gè)道理，樂在其中。

書香天底下最好聞的味道是書香，天底下最珍貴的味道還是書香，天底下最令人回味的.還不是書香嗎?書香是我們?nèi)松凶蠲烂畹囊环N香味。

一個(gè)人若擁有好書籍，那一定是人生中最大的幸福。若身上散發(fā)著陣陣書香，那就是文學(xué)的最好證明。書香代表著文學(xué)的最高境界，書香代表著愛書的證明。曾經(jīng)有人說過，“胸中有知識(shí)勝過一切財(cái)富”。

打開書本吧!讓你沉浸在書香中，讓你陶醉在書香中，讓你迷戀在書香里!

讀書是成功道路上的必經(jīng)之路。世上有許多人看過書，但真真讀過好多好書，真真讀懂好書，真真看透好書的人又有多少?寥寥無幾。書，一個(gè)脫口而出的字，一個(gè)意味深長的字，一個(gè)難倒上億人的字!

我愛書香，愛書香里的酸甜苦辣，愛書香里的寧靜優(yōu)美，愛書香里的波濤浪涌，愛書香里的持之以恒，愛書香里的耐人尋味……就那么輕松地打開書本，就那么快樂地閱讀書本，讓文字在書本上跳舞，讓書香灑滿整個(gè)世界，讓我們?nèi)玢迦岷偷拇猴L(fēng)，讓我們?nèi)缱咴谏衿婊▓@里!在書香里得到滿足，在書香里得到快樂，在書香里得到智慧，在書香里得到幸福。

讀書是一種境界，一種心有靈犀一點(diǎn)通的境界。它不但意味著知識(shí)的淵博，意味著語言的奇妙，更意味著成功的接近!

時(shí)光流逝，歲月不言。人生只有一天天在書香濡染中才會(huì)變得更有價(jià)值。書香的一縷芬芳，就是我們留存在這個(gè)世界上最美的痕跡。

書香伴我左右作文 篇2

當(dāng)春風(fēng)再次回到大地，它帶來了更加濃郁的書香，溫暖了我冰凍的心靈。它們，見證著我的成長，伴隨著我走過春夏秋冬

九月，那是一個(gè)豐收的季節(jié)，一切都好像那么和諧，人們忙著在田間勞作，忙著忙著九月好像變短了。我，在這個(gè)豐收的季節(jié)，嗅著淡淡的清香，聽著朗朗的讀書聲，走進(jìn)了我高中的校園。一走進(jìn)正廳，一種濃郁的學(xué)術(shù)氣息撲面而來，優(yōu)雅的鋼琴，古樸的地球儀，襯托出一種莊重優(yōu)雅的氛圍，就如對(duì)學(xué)問研究所應(yīng)抱有的態(tài)度一樣。繞過正廳，便是一條寬敞的走廊，在其間漫步，就如走過一條沒有盡頭的文化長廊，展示著我們校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。沿著這走廊繼續(xù)向前，那便是我所愛的那個(gè)班級(jí)高一五班，也是我高中生活的開端。

十二月、一月，北風(fēng)靜悄悄地來了，幾場瑞雪沉淀了空氣中的陰霾，空氣顯得格外清新。塵埃退去，書香逐漸發(fā)酵。大家都在奮力備考，為了期末考試準(zhǔn)備著，在這短短三個(gè)月中，我們都經(jīng)歷了成績的起起伏伏，我們也懂得了接受失敗，彌補(bǔ)不足的道理，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)，走向成熟

三月，本應(yīng)是桃花盛開，春回大地的景象，可是今天的春姑娘卻格外害羞，遲遲不肯到來，可是我們的心卻已有了七八月的熾熱。我看到英語口語大賽上各位參賽選手盡情的展現(xiàn)著自己的才華，選手、評(píng)委、聽眾們都享受其中。這讓我懂得了原來學(xué)習(xí)中也蘊(yùn)藏著極大地樂趣，那一刻，書香之中還夾雜著幾分香甜

五月，校園吹起讀書風(fēng)。讀書漂流活動(dòng)中，賣書的同學(xué)盡顯創(chuàng)意，拉攏客源;買書的同學(xué)也買到了心儀已久的書籍。當(dāng)本本圖書在大家手中傳遞著，我感受到了夾于其中的喜悅與滿足感，原來生活之中處處有知識(shí)，書香洋溢校園

在書香伴隨的時(shí)光，我懂得了團(tuán)結(jié)，堅(jiān)強(qiáng)，努力我向著夢(mèng)想伴著書香，走向成熟。

書香伴我左右作文 篇3

暮然回首，我一直行走在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣，我一直在致力讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)同步。

做個(gè)教師，是我童年的夢(mèng)想;做一名教育家，是我今生的夙愿。與教師結(jié)緣，注定一輩子教書育人。十五年的從教生涯，從一個(gè)有點(diǎn)二的愣頭青到一名小學(xué)教師，赫然感悟：教師情結(jié)凝聚于心，有如蜘蛛結(jié)網(wǎng)般的膠著與執(zhí)著。

一個(gè)身著汗衫的農(nóng)夫，叨一個(gè)煙斗，笑瞇瞇的看著他那一畝二分地，瓜熟蒂落，果實(shí)豐碩，吮吸著土地的芳香那份坦然與踏實(shí)，便是我此時(shí)此刻全部心情的寫照。

我的教師情結(jié)始于啟蒙。是我那一生宅在教育界的父親那句當(dāng)教師保險(xiǎn)的訓(xùn)導(dǎo)，在我幼稚心田上播下了躍出農(nóng)門的希望。更是那位農(nóng)村小學(xué)的民辦老師喚起了我的教師夢(mèng)，常見他用那地道的xx話口若懸河、眉飛色舞般的把一群頑童收拾得服服帖帖，內(nèi)心著實(shí)羨艷：老師真厲害，能教人脫胎換骨，不由得生出大丈夫理當(dāng)如此的萬丈豪情。

1996年一個(gè)激情燃燒的歲月。我以優(yōu)異的成績，邁進(jìn)了師范的殿堂，跨出了教師夢(mèng)的第一步。三年的學(xué)海砥礪，讓我從一個(gè)郁郁寡歡、畏縮不前的農(nóng)民兒子一躍而成為太陽底下最光輝的人。站上三尺講臺(tái)才發(fā)現(xiàn)，在這里雖然時(shí)時(shí)有著不帶半根草來亦不帶半根草去的艱辛和無奈，但卻誕生過弟子三千賢者七十二的千古佳話;雖然有面對(duì)土墻黑瓦的迷惘與凄涼，但更有太陽底下最光輝職業(yè)的朗朗美名盡管曾幾何時(shí)我與學(xué)生們沒大沒小的言行備受非議，但孩子們那一雙雙渴求知識(shí)的真誠而純凈的眼睛，那一張張?jiān)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得巨大愉悅時(shí)欣喜的笑靨，卻使我找回了自我，找到了創(chuàng)造的幸福、超越的崇高，更加堅(jiān)定了自己要將青春奉獻(xiàn)于舉水河畔這方教壇沃土的決心!

于是，我便扎根在這關(guān)注生命、張揚(yáng)個(gè)性、富有活力、極具滋養(yǎng)的這所中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)園地里，潛心播種，默默耕耘。憑著自己骨子里的那份坦誠與踏實(shí)，懷揣忠誠教育、摯愛學(xué)生、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，用數(shù)學(xué)的博大魅力去啟迪智慧、滌蕩情感、陶冶心靈。講臺(tái)上，師生平等對(duì)話，引領(lǐng)學(xué)生們盡情享受數(shù)學(xué)之美，既有我兄長般的娓娓道來，也有學(xué)生們純真而不失理性的慷慨陳詞與思索問難;課堂下，師生親密友善，用童心般畫筆書寫著美妙的青春絮語。春天，一起暢游于舉水河畔，采擷著希望的種子;夏天，一同涉足于清清河水，尋覓著美麗的彩貝;秋日里，

又一起來到野外，書寫著收獲者辛勤的汗滴;冬日中，又一起立于田野山腳，描畫著臘梅花的傲岸與嬌艷。

就這樣，十幾年師生的和諧對(duì)話，十幾載教學(xué)的情感熏陶，十幾個(gè)春秋的摸爬滾打，就像一個(gè)勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的老農(nóng)撒下了汗水，也塑造了自我，形成了教學(xué)個(gè)性：嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，靈動(dòng)有序，個(gè)性張揚(yáng)，開拓進(jìn)取。以我的真誠與執(zhí)著贏得了學(xué)生們的青睞、家長及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，也算小有名氣。

只有種瓜者，才有大收獲。我便醉心充電，潛心鉆研。春風(fēng)化雨，春華秋實(shí)。一個(gè)個(gè)不眠之夜的孤燈相伴，一次次字斟句酌的反復(fù)推敲，也讓我品嘗到了在方格上苦苦跋涉的甘甜。教書育人，是上蒼賜予讀書人的一種高雅享受，那種寧靜致遠(yuǎn)的體味遠(yuǎn)不是寶馬、豪宅所能比擬的。尤其是秋高氣爽、黃花滿地的時(shí)節(jié)，捧一本書，伴一杯清茶，坐在永遠(yuǎn)純真、永遠(yuǎn)青春的一群孩子面前，吟詠、玩味陶淵明那采菊東籬下，悠然見南山的悠閑與恬淡;或者是風(fēng)高月明之夜，置身于一幫鮮活水靈的學(xué)生當(dāng)中，咀嚼、品嘗李太白那五花馬，千斤裘，呼兒將去換美酒，與爾同銷萬古愁的灑脫與狂放何等瀟灑自如，悠哉游哉!這時(shí)，你還有什么放不下的呢!要不，天朗氣清、惠風(fēng)和暢，邀一群學(xué)生，會(huì)于舉水河邊，茂竹修林，煮茶聽雨，神侃仙聊，雖無絲竹管弦之盛，亦足以暢敘幽情，天人合一，信可樂也!這是何等境界?簡直入夢(mèng)入禪吧!

當(dāng)教師節(jié)孩子們將聲聲祝福送給自己時(shí)我都會(huì)感到無盡的欣慰!這樣的幸福難道還不夠嗎?還是全國著名的教育家魏書生說得

書香伴我左右作文 篇4

莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。由此可見書籍對(duì)人們的重要性。

古往今來，數(shù)不勝數(shù)的賢人能士用他們的行動(dòng)來向我們傳達(dá)他們對(duì)書籍的渴望--蚊聲如雷的夏夜，車胤用布囊包裹著螢火蟲在悶熱的夜里看書；寒風(fēng)刺骨的冬日，孫康凍紅了雙手卻依舊瑟瑟發(fā)抖地在映雪苦讀；大雨傾盆的雨天，小小的林海音正在書店里遨游在書籍的海洋里想起自己的讀書經(jīng)歷，便自愧不如了。

記得小時(shí)候看《水滸傳》時(shí)，經(jīng)常一看就是一兩個(gè)小時(shí)，甚至睡覺前都還在回味書中綠林好漢的豪氣，他們的海誓山盟時(shí)常在我的夢(mèng)中回蕩。最喜歡的還是搬一個(gè)小板凳坐在門口，迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，同藍(lán)天白云一起賞讀《水滸》，多么有詩情畫意呀！有時(shí)讀到精妙絕倫之處，便輕輕地合上書，閉上眼，仿佛自己來到了書中的世界：眼前烽煙四起，戰(zhàn)角號(hào)鳴，千軍萬馬飛馳，我軍披堅(jiān)執(zhí)銳，奮勇殺敵，逼得敵人丟盔棄甲，落荒而逃。暮晚，將士們踏著凱旋之歌，將軍大擺慶功宴，綠林好漢們大碗喝酒大口吃肉，替天行道，劫富濟(jì)貧，甚是樂哉！讀《水滸》，讓我領(lǐng)略到了綠林好漢們的俠肝義膽，不求同年同月生，但求同年同月死！的豪氣！

如今長大了，卻又偏愛上了唐詩宋詞。每一首詩，每一首詞都包羅萬象，意象萬千，只不過都隱藏在最深處，留給志同道合的后世之人去揣摩而已。午后恬靜時(shí)光，坐在門前階梯上，吹著微風(fēng)，哼著小曲兒，看著詩詞，用心去體味每一句詩甚至每一個(gè)字，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)又和上次體會(huì)的不同。沒錯(cuò)，這便是詩詞獨(dú)特的魅力所在！我很欽佩古代的每一位詩人或詞人，如果可能得話，我真想穿越到古代去問問他們究竟是如何巧奪天工地將這些詩詞創(chuàng)造出來的！

品讀一首詩，念一段情。讀馬致遠(yuǎn)的古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。，我體會(huì)到的是詩人懷才不遇的悲涼情懷；讀文天祥的人生自古誰無死？留取丹心照汗青。我體會(huì)到的是詩人堅(jiān)貞不屈的愛國情懷；讀葉紹翁的春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。我體會(huì)到的是詩人對(duì)春天濃厚的喜愛之情。

多想靜靜地躺在草坪上，面對(duì)碧空如洗的藍(lán)天，迎著縷縷清風(fēng)，看著自己喜愛的書籍，馳騁在書籍的海洋里??！

讀書的確是一件其樂融融的事，只要你能靜下心來跟著作者的筆尖走，體會(huì)詩人著詩時(shí)的情懷，一定會(huì)體味到讀書的莫大樂趣。愿書香長伴我們的左右！

書香伴我左右作文 篇5

Yjs21.CoM

我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。這是著名作家高爾基曾說過的一句話。由此可見，他對(duì)讀書是多么熱愛和渴望啊！

書不僅能增長我們的知識(shí)，開闊我們的眼界，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，還能讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)和養(yǎng)成獨(dú)立與自律的習(xí)慣

我也是一個(gè)小書迷。今年暑假，我去圖書館和新華書店看了許多書?！度龂萘x》中劉備的雄才大略、《芝麻開門》中張?zhí)斓奶煺嬗赂?、《浪漫鼠德佩羅》中德佩羅的正義機(jī)智，都令我難以忘懷其中，最令我情有獨(dú)鐘的還是《長襪子皮皮》中的皮皮。

皮皮有著紅蘿卜色的頭發(fā)，兩根小辮子向兩邊翹起，鼻子像個(gè)小土豆，上面滿是一點(diǎn)一點(diǎn)的作文雀斑。鼻子下面是個(gè)不折不扣的大嘴巴，兩排牙齒雪白整齊。她的衣服怪極了，是皮皮自己做的。原本要做成純藍(lán)色的，但由于藍(lán)布不夠，皮皮就加上了紅色小布條。她兩條又瘦又長的腿上穿著一雙長襪子，但一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿著一雙黑皮鞋，但比她的腳要大一倍。

皮皮獨(dú)立性很強(qiáng)，爸媽不在她身邊，她會(huì)自己起床、吃早飯什么事都會(huì)做。但皮皮的缺點(diǎn)就是很淘氣，鬼點(diǎn)子多，特別喜歡冒險(xiǎn)。

讀完了這本書，我收獲了許多。我要學(xué)習(xí)皮皮的獨(dú)立性，但不能像她那樣過于淘氣和頑皮。這也是今年暑假讀書給我?guī)淼膯⒌虾褪斋@。親愛的同學(xué)，還等什么？趕快跟我一起來讀書吧！

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書香伴我成長作文匯集

寫作是最直觀的表達(dá)方式，寫作是用真情實(shí)感來表達(dá)自己內(nèi)心的想法。一篇好的作文能成為大家學(xué)習(xí)的對(duì)象。優(yōu)秀的作文模板是怎么去進(jìn)行構(gòu)思的呢?以下為小編為你收集整理的書香伴我成長作文匯集，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

書香伴我成長作文 篇1

從進(jìn)入小學(xué)，老師教我懂得了“讀萬卷書，行萬里路”的意思后，我就愛上了讀書。從最開始爸爸媽媽陪我讀，慢慢到現(xiàn)在我自己一個(gè)人讀，我在讀書中長大，我在讀書中成長，我在讀書中收獲各種各樣的知識(shí)，我在讀書中明白一個(gè)又一個(gè)的道理。在我讀過的書中，《四維閱讀》二年級(jí)上冊(cè)中的《鵝媽媽的故事》是我最喜歡的書目之一。

今年暑假，我讀完了這本《鵝媽媽的故事》。其中《小紅帽》的故事，讓我受益匪淺。

故事講了一個(gè)叫小紅帽的小女孩，拿著媽媽準(zhǔn)備的禮品，去看望生病的姥姥，在路上，遇到一只大灰狼，因?yàn)樾〖t帽對(duì)陌生人的不設(shè)防，差點(diǎn)被大灰狼吃掉，最后在幾個(gè)獵人的幫助下，才得以脫險(xiǎn)獲救。

讀了這篇故事后，我想了很多，小紅帽之所以差點(diǎn)被大灰狼吃掉，是因?yàn)樗龥]有安全意識(shí)，隨便和陌生的說話，并輕易的把自己的信息透露給陌生人，讓壞人有了可乘之機(jī)。

看看小紅帽，想想自己，我覺得在生活中，我們小學(xué)生也要特別注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要隨便和陌生人說話，不要隨便吃陌生人的東西，不要把家里的信息隨便透露出去。就如老師說的那樣“害人之心不可有，防人之心不可無”。從小有安全意識(shí)，讓爸爸媽媽能放心，讓自己能開心幸福的在爸爸媽媽身邊長大。

書香伴我成長作文 篇2

書是人類進(jìn)步的階梯。好書更是伴我成長的階梯了。

我家雖然不算是書香世家，但經(jīng)過爸爸媽媽半生的積累，書還是挺多的。受爸爸媽媽的熏陶，我從小就酷愛讀書。一有空，我就會(huì)一頭撲進(jìn)書中。在書海中遨游，在書林中漫步，在書山中攀登。那是多么的賞心悅目，心曠神怡。為此，我常常忘了窗外的風(fēng)雨，世間的吵鬧，常常是在爺爺奶奶，爸爸媽媽的提醒或干涉下，才極不情愿地走出書本中的人物、故事、美景……

好書伴我成長。那浩如繁星的好書啊，開闊了我的視野；增長了我的才干；豐富了我的知識(shí)；陶冶了我的情操。它們不僅讓我看到了“鳥向檐上飛，云從窗里出”人間勝景，也讓我領(lǐng)略到“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的江南風(fēng)情，還讓我欣賞到了“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的塞外風(fēng)情……

好書伴我成長。它們不但使我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，領(lǐng)悟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的頑強(qiáng)執(zhí)著，也讓我感受到了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁氣概，還讓我觸摸到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄情懷……

好書伴我成長?！妒f個(gè)為什么》給我無數(shù)的科學(xué)知識(shí)，讓我明白了含羞草害羞的道理，且不怕冷的原因……而書中那一篇篇精彩絕倫的故事，至今還深印在我的腦海中。諸葛亮的足智多謀、曹操的陰險(xiǎn)狡詐、孫悟空的機(jī)智勇敢，白雪公主的純真善良、葛朗臺(tái)的吝嗇狡猾……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài)，而且使我深深懂得美與丑、丑與惡的真諦。

好書伴我成長。它給我心靈的安慰，心田的滋潤。讓我直沖智慧的云天，去實(shí)現(xiàn)人生的騰飛。

書香伴我成長作文 篇3

書籍是人類進(jìn)步的階梯。在讀書的時(shí)候，我們要選擇好書。

上個(gè)星期，學(xué)校發(fā)了月刊的《向日葵》！老師給了我一本，回家，寫完作業(yè)便專心致志地看了起來。

媽媽知道我有粗心這個(gè)毛病，于是，便讓我一篇一篇地讀出來，因?yàn)檫@樣我既能融會(huì)貫通，又能在讀的過程中改掉自己的不足，從而摘掉粗心這頂“破”帽子！

我讀著讀著突然讀到這句話“他堅(jiān)定又執(zhí)著停！這句話不正確，不讀讀什么嘛，老師教的！”“我們打一個(gè)賭，看誰贏怎么樣！”“好，查就查！”我翻開字典查“著媽媽則拿著另一本字典查“著我看到了，我所說的讀法的意思是：顯明，著作等意思。媽媽所說的意思是：穿著、精神等意思。噢，原來媽媽說對(duì)了！唉，我錯(cuò)了。不過，失敗并不是壞事，他會(huì)在你成長的行囊里多了一份財(cái)富。

我又看到了一個(gè)字，我把它寫在作業(yè)本上對(duì)媽媽說，你說這個(gè)字怎么讀———“己”，“噢，這個(gè)字讀哈哈，媽媽也有錯(cuò)的時(shí)候，哈哈……”“那怎么讀？”媽媽認(rèn)真地問我。“讀看到媽媽認(rèn)真地問我，我止住了笑，一絲不茍對(duì)媽媽講了起來“組詞為‘自己’，明白了嗎，出一半頭的讀‘已yǐ’全堵上的讀巳

過了幾天我們語文考試，正好有這幾道題，我抬筆就寫上了。這正是學(xué)以致用?。?/p>

《向日葵》這本書非常好。雖然它是?？?，對(duì)我來說，比任何數(shù)都好！它的作文應(yīng)有盡有，更有作文寫作指導(dǎo)。我要努力學(xué)習(xí)書中的寫作指導(dǎo)，提高我的作文平。

沒有比讀書更廉價(jià)的娛樂，沒有必讀書更持久的滿足。

書香伴我成長作文 篇4

莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！标悏壅f：“一日無書，百事荒蕪?！薄谏钪?，我不僅喜歡讀書，還跟書發(fā)生過許多有趣的故事呢！

有一次，我在我的小書房里讀書，媽媽忽然對(duì)我喊：“寶貝，家里沒鹽啦！你快去買一袋回來！”我“噢”了一聲，眼睛始終沒有離開書，便捧著書下樓去買鹽了。到了商店，我卻忘了媽媽讓我買什么了，想了一會(huì)兒，應(yīng)該是糖吧？嗯，跟糖差不多的，應(yīng)該是它。我便買了一袋糖，一邊看書，一邊往回走。

到家以后，我把“鹽”給媽媽，媽媽撒了一些“鹽”在鍋里。菜炒好了后，媽媽一嘗，奇怪地說：“咦？怎么是甜的？”媽媽把我叫過來問我：“你買的是什么？”我說：“白糖??！怎么了？”媽媽哭笑不得：“誰讓你買白糖了？我叫你買鹽！”我吐了吐舌頭，扮了個(gè)鬼臉跑開了。

還有一次，我在外面捧著書看，看著看著就看到了十二點(diǎn)，我一邊往家跑，一邊看我心愛的書，旁邊的路人都直說：“小朋友，這樣看書不好！”“小同學(xué)，小心撞著人！”“小心點(diǎn)，這樣看書會(huì)得近視眼的！”，我都把他們說的`話當(dāng)成耳旁風(fēng)了。還真被某位路人說中了，我一個(gè)不小心撞到了一個(gè)“人”，我馬上捧著書頭也不抬地道歉：“對(duì)不起哈！下次一定注意！我一定會(huì)好好走路！”我剛說完這番話，就把它忘到九霄云外去了。我往前走了幾步，嘿，感覺不大對(duì)勁，那人也不至于這么沒有禮貌吧？我道了歉怎么也應(yīng)該說個(gè)“沒關(guān)系”吧？我回頭一看，這個(gè)“人”，太特殊了！穿著銀灰色的衣服，又高又細(xì)，個(gè)兒整整十米，五個(gè)姚明摞起來才能和“他”一邊高——這哪是人嘛，是一個(gè)又高又大又細(xì)的大柱子！氣死我了！旁邊的人還在幸災(zāi)樂禍，我都被撞暈了，還不扶我？！想起我給一個(gè)大柱子道歉，我都快笑出眼淚來了！

我和書的故事還有許多，讀書使我充分體會(huì)到了其中的樂趣，也學(xué)到了很多東西，正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我愿做一只小魚，在書的海洋里盡情的遨游。

書香伴我成長作文 篇5

書可以陶冶情操;書可以使人變得聰慧；書是人類人類進(jìn)步的階梯；書可以提高寫作水平，開闊我們的視野。

一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。閱讀使我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開始，我的作文便常常得到老師的好評(píng)。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。

我又很多知心的朋友，其中，書也是一位令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日初升，我總會(huì)捧著它，愛不釋手；每當(dāng)夜幕降臨，我又捧著它，入神地看著，看著？沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個(gè)人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引，完全的入了神。周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失，已不存在。

書，將我?guī)肓松衿娴拇笞匀?，讓我盡情的享受這那寧靜柔美的綠色世界，在這兒，草是綠的，綠的那樣美麗；花是紅的，紅的那樣可愛。

書，將我?guī)肓四敲利惖纳詈Ｖ?，讓我和那美麗多姿的魚兒，千奇百狀的貝，和那水母，海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，折射出五彩的顏色。

書，將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界，我覺得自己乘坐這高科技潛艇在海中蕩漾，乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。

書，將我引入了一個(gè)充滿知識(shí)，充滿情趣的神世界，讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙，海洋的美妙；讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的高超，浩瀚的宇宙的奧妙？書就像一股強(qiáng)勁的動(dòng)力，激勵(lì)著我不斷地去開掘，不斷地探索？

書，的確可以帶給我們很多很多......

書香伴我成長作文

作文是我們語文考試中不可缺少的試題，寫作文可以鍛煉我們的語言表達(dá)能力，好的文章是一種人生的洞見，怎樣的作文才算得上是優(yōu)秀的作文呢？小編為大家呈上收集和整理的書香伴我成長作文，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

書香伴我成長作文(篇1)

我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂!——冰心

在我成長的道路上，書籍是我的良師益友，伴我快樂成長!

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯!”我們應(yīng)該有“愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書”的志向，“讀書好，多讀書，讀好書”。只有“讀萬卷書”，才能“行萬里路”!

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書籍中刻畫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象，講述了一則則動(dòng)人的故事。書，以它獨(dú)特的魅力震撼著每一位讀者!

在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我讀懂了保爾柯察金!他的堅(jiān)強(qiáng)與自信深深地鼓舞著我。他奮發(fā)自勵(lì)的精神，令我深深折服!在學(xué)習(xí)上，保爾的精神時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我挑戰(zhàn)困難，勇往直前!

在《魯濱遜漂流記》中，丹尼爾笛福用他豐富的想象力，為我們講述了一個(gè)奇跡般的故事!魯賓遜以他的聰明才智，獨(dú)自一個(gè)人在渺無人煙的孤島上生活了二十六年。他頑強(qiáng)的生命力，使他戰(zhàn)勝了重重困難。他堅(jiān)持不懈，不輕言放棄……我被震撼了，在困難面前，我們總表現(xiàn)出無能為力的.樣子，有誰能夠堅(jiān)持不懈，奮斗到底呢?魯賓遜，一個(gè)傳奇似的人物，我深深為之而折服!

在《綠野仙蹤》中，我讀懂了真善美：多蘿茜和她的朋友稻草人，鐵樵夫，膽小獅，為了實(shí)現(xiàn)各自的愿望，她們互相幫助，歷盡艱辛，憑借著超凡的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，她們最終都如愿以償。書中的情節(jié)生動(dòng)形象，適合少年兒童閱讀!我如饑似渴地閱讀著，盡情地在書海中遨游!

書籍是知識(shí)的海洋，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我們要把握住生活的點(diǎn)滴，提筆寫下每一次感觸，感悟細(xì)節(jié)，一點(diǎn)一滴的累積，才能駛向成功的彼岸!

歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話!”讀書不僅豐富了我們的課余生活，而且也增長了我們的見識(shí)。“讀書破萬卷，下筆如有神”。書籍是我們的精神糧食，但愿我們都能“讀萬卷書，行萬里路”。

書籍，我的良師益友，有了你，我的生活五彩繽紛!是你，陪伴我快樂成長!

書香伴我成長作文(篇2)

書的清香究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的，我也不太清楚，依稀記得那時(shí)，夕陽的余暉還未退去，外婆抱著我坐在夕陽的影子里，讀詩給我聽，她拿著一本頁邊都發(fā)黃了的小書，那詩的調(diào)子，直到現(xiàn)在我都還記得：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

時(shí)間流淌在生命的河流中。幼年的我被一本一本的童話故事充實(shí)的滿滿的。在我小的時(shí)候，由于不識(shí)字，媽媽就常常給我讀我喜歡的《安徒生童話》《西游記》。每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的'。稍稍長大了一些吧，識(shí)得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。

一縷書香，就這樣在我的生命里，默默地開來。

隨著年齡的增長，閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人，絕對(duì)外向的性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞，但若是給我一本書，我就會(huì)靜靜的坐上一天。因?yàn)樽x書，使我從中懂得了更多的知識(shí)，使它們成為養(yǎng)分讓我快樂的成長。使我懂得了為別人分擔(dān)不開心，懂得了己所不欲，勿施于人，懂得了助人為樂。更使我懂得世間的黑白是非，它給了我生活，它給了我長大的感覺，在成長的過程中，也要有讀書相伴。我知道只有開好花，才能結(jié)好果，我還要見

縫插針，分秒必奪，使自己能長大。我要成長，所以我要讀書，要讀萬卷書。

一縷書香，就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散，踩著書的階梯，我走過了歡樂，走過了風(fēng)雨。我感到了成長的責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何為人處事。對(duì)書，我有太多太多的感想，太多太多的話語。書籍，是我成長中最最重要的部分。

人生漫漫何所依，書卷飄香伴我行。擁有書，我就有了整個(gè)世界，擁有書，我就有了美好的明天。我感謝書，我愛書，愛那一縷清幽的書香。

書香伴我成長作文(篇3)

書是一首首飄蕩在夜空中的歌謠，給予人們心靈的安慰；書是一泓泓清澈透明的泉水，滋潤著人們的心田；書是一把把小巧的金鑰匙，指引著我們打開智慧的大門……。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”從小到大書香就一直伴著我成長，看著我一點(diǎn)點(diǎn)地長大……

小時(shí)候，我并不知道看書對(duì)于我而言，究竟意味著什么？只是被書中的一篇篇美妙的故事所吸引，覺得它們精彩、好聽，僅此而已。等我長大后，我仍然喜歡時(shí)不時(shí)地拿出幾本書，細(xì)細(xì)地品讀一番，體會(huì)書所帶給我的快樂。在煩惱的時(shí)候，我會(huì)翻開書，看幾則有趣的笑話，覺得自己的心情就會(huì)變得很愉快；在開心的時(shí)候，看幾篇美妙的童話，感覺自己的心情，好像隨著故事的情節(jié)變得加倍開心；在感到灰心喪氣的時(shí)候，看幾章勵(lì)志的故事，就全覺得自己的事情其實(shí)沒有什么大不了的，比自己受到更大挫折和傷害的人多的多了，自己為什么不能重新振作起來呢？想到這些，頓時(shí)覺得心里舒服多了，重新有了信心……

我曾看過這樣一個(gè)問題：“如果要你在海洋中的一艘大船上航行，只能帶一樣?xùn)|西的話，你會(huì)帶什么？”一本有趣的圖畫？一部手機(jī)？一本厚厚的相冊(cè)？一架小巧的相機(jī)？又或是別的什么？如果你問我，我會(huì)毫不猶豫地選擇一本書？因?yàn)樵诠录艧o人的船上，書籍會(huì)給予我心靈的慰藉，為我在無聊的航行中增添無窮的歡樂，讓我不用忍受個(gè)人的孤獨(dú)。

書就像一位與我相識(shí)多年的老朋友，陪我共同渡過海上的航行。所以，如果你問我這個(gè)問題的話，我一定會(huì)告訴你，是書！只有書能夠伴我共度海上的每一分、每一秒，為我消除孤獨(dú)的時(shí)光。我在成長的歲月中，有許多東西曾經(jīng)陪伴過我，但只有書，才能陪我共同度過成長中所有的喜、怒、哀、樂！

書香伴我成長作文(篇4)

夜深人靜了，所有人都已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。只剩下一個(gè)小房間還亮著燈，燈下坐著個(gè)正看書的女孩，時(shí)不時(shí)還很陶醉地發(fā)表幾句感慨。沒錯(cuò)，這已經(jīng)是我第N次看《西游記》了，卻絲毫不曾感到膩味……

我第一次讀《西游記》的時(shí)候，就特別好奇：既然吃了唐僧肉可以長生不老，那他怎么不咬一口自己呢？如果自己長生不老了，那什么妖怪肯定都奈何不了他。結(jié)果當(dāng)我說出這個(gè)想法時(shí)，姐姐哈哈大笑，說：“唐僧的肉是妖精不老的仙丹，不是自己吃了長生不老。再說，怎有人吃自己的肉呢？現(xiàn)在想想，我當(dāng)時(shí)真是很傻很天真啊。

說起孫悟空，他簡直是我心中的英雄。小時(shí)候，當(dāng)我看到書中描述石頭中蹦出了個(gè)猴子，會(huì)騰云駕霧……我總以為這是真的。看到天上在飄動(dòng)的云，就說那是可以翻十萬八千里的筋斗云。我甚至想到天宮看看，順便也學(xué)學(xué)孫悟空偷幾個(gè)蟠桃吃吃，搞不好遇到菩提老祖，他會(huì)教我七十二般變化，那我就是“二號(hào)孫悟空”啦！到那時(shí)，我也要去取經(jīng)，成為了不起的“美猴王”，成為獨(dú)尊一方的“齊天大圣”，成為令人敬仰的“斗戰(zhàn)勝佛”，那該多威風(fēng)啊。

隨著年齡的增長，漸漸地我明白了我是不能與神話人物相提并論的。起先，我是失望，為此傷心了好久。那可是我從小的夢(mèng)啊。后來，我隨著對(duì)孫悟空認(rèn)識(shí)的加深，越來越佩服他那百折不撓的大無畏精神。于是，我又重新定義，我還是要做“二號(hào)孫悟空”，要擁有他的機(jī)智勇敢，擁有他的輕巧靈活，順便去掉沖動(dòng)，做一個(gè)比孫悟空更好的人。

現(xiàn)在，再讀《西游記》，我覺得書中有著高深的學(xué)問，令我取之不盡，用之不竭。我慢慢領(lǐng)悟了：苦難是門學(xué)問，要勇敢笑著面對(duì)；做事貴在堅(jiān)持，毫不氣餒；要學(xué)著用辦法，達(dá)成目標(biāo)；要成為一個(gè)盡善盡美的人……

每每捧起《西游記》，我仿佛都在與一位故友促膝交談。盡管書越來越破舊了，但我還是會(huì)把它視如掌上明珠，時(shí)不時(shí)讓自己沉醉其中，做一回神仙，做一回英雄，做一回圣人……

書香伴我成長作文(篇5)

都說一本好書會(huì)使人受益匪淺。漫步在書的街道里，我看了一本又一本的書，行走在書的海洋中，我讀了一個(gè)又一個(gè)故事。

一二年級(jí)的我，喜歡看有圖畫帶拼音的書，例如：《安徒生童話》。從這本書中的丑小丫的故事里，我知道了，外表美并不重要，重要的是內(nèi)在美；從皇帝的新裝這個(gè)故事中，我又懂得了，不要盲目的相信別人。

三年級(jí)的我，不在喜歡看有圖畫帶拼音的書了。我漸漸地喜歡上了《狼王夢(mèng)》這一類的書了。《狼王夢(mèng)》這本書使我懂得了，如果有夢(mèng)想就要放手去追尋，就要努力地去實(shí)現(xiàn)，還要用實(shí)際行動(dòng)去證明；在道路中，是有八九會(huì)不順，所以哪怕一路的.經(jīng)歷是多么坎坷，我們也要勇往直前，風(fēng)雨無阻地去追尋。

四五年級(jí)的我，有喜歡上了葉圣陶爺爺?shù)淖髌?，《稻草人》使我懂得了在面?duì)困難時(shí)，不要伸縮，不要做縮頭的烏龜，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，要樹立無所懼畏的信心，要經(jīng)得起顯示的考驗(yàn)。《小小的船》又使我知道了“莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深”的道理。

在讀書的過程中，我和故事中的主人公一起開心，一起難過，一起冒險(xiǎn)；與書共舞。輸就是我最忠實(shí)的指南針，也是我最溫暖的陽光。

卷卷書香伴我行作文

我們聽了一場關(guān)于“卷卷書香伴我行作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長期閱讀的。

卷卷書香伴我行作文(篇1)

每每經(jīng)過那散發(fā)著濃濃書香的書房，我都禁不住進(jìn)去暢讀一番。

記得兒時(shí)，剛剛咿咿呀呀的學(xué)話的時(shí)候，爺爺就常常教我念字，坐在爺爺腿上，聞著爺爺一身的淡淡的書香味，讓我覺得神清氣爽?！吧賶巡慌Γ洗笸絺?，永生不會(huì)忘記我第一首會(huì)背的詩句，得緣于爺爺?shù)慕虒?dǎo)。

爺爺平生最愛做的事就是倒一壺茶，靜靜的在書房看書，爺爺不僅自己讀書，也教我讀書。

“小星啊，今天爺爺教你讀三字經(jīng)啊！”爺爺從書架上抽出一本書，一本快要翻爛的書。我仰著頭，雙手扶在爺爺?shù)拇笸壬?，天真稚氣地喊了聲：“好?！睜敔敺_書，說道：“我念一句，你也要念一句噢！”爺爺手指書念道：“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！蔽乙簿透鵂敔斠黄鹉钜槐椤?/p>

童年，我那歡快的時(shí)光全都埋在爺爺?shù)臅锪?，每天汲取著營養(yǎng)，讓我精神為之振奮?！度龂萘x》、《水滸傳》等名著早早的便在爺爺?shù)南ば慕虒?dǎo)下全都讀完了，每天那一本書籍就像歡樂的小仙子一樣與我玩耍，陪伴我度過歡樂的時(shí)光。

每次坐在爺爺?shù)纳砼?，爺爺都仿佛整個(gè)人融入了書本，一心沉于書本，全然不顧外界，看著爺爺一絲不茍的樣子，我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱弥P在書上勾勾畫畫，正如爺爺所說：“讀書要?jiǎng)庸P，不動(dòng)筆墨不讀書?！蹦菚r(shí)的我，不太懂，但如今回憶起來卻受益匪淺。坐在桌旁，就會(huì)把心中雜念全都拋之九霄云外，讓人心神集中于書本，以至于今天的我無論多么的心煩，無論處于多吵多鬧的環(huán)境，我依舊保持那份心靜。在那書香下，心神集中，無一絲雜念。

爺爺隨身帶著書，無論走到哪里，只要有空閑，就會(huì)拿出那本書細(xì)細(xì)品味那文字的精妙之處。久而久之，我也變得十分愛隨身帶著書，抓住點(diǎn)滴時(shí)間去讀去勾畫。爺爺常說：“要做一個(gè)對(duì)一個(gè)國家有用之人，首先得讀好書，為中華崛起而讀書！可見，讀書的重要性。”望著爺爺那認(rèn)真的眼神，我默默的埋下頭讀書，輕輕嗅著來自書本的香氣。

關(guān)上臺(tái)燈，想著爺爺在旁的卷卷書香，望著空蕩蕩的椅子，我心中涌起傷心之感。

相信我吧，我會(huì)牢記爺爺您的教導(dǎo)的。放心吧，爺爺，您的卷卷書香，良好的習(xí)慣會(huì)一直陪伴我的。您的愛會(huì)伴這書香隨我前進(jìn)的！

卷卷書香伴我行作文(篇2)

我從小就非常喜歡讀書，我常常手不離書。我看書總是全神貫注，旁邊發(fā)生的事情很難影響到我。書籍常常使我浮想聯(lián)翩，這使我的童年發(fā)生了許多趣事。

在我很小的時(shí)候，我就開始讀《西游記》?！段饔斡洝分袑O悟空的機(jī)智勇猛、風(fēng)趣幽默，以及他和那些妖魔鬼怪的激烈戰(zhàn)斗都能讓我看得津津有味，浮想聯(lián)翩。每次看完《西游記》的一個(gè)故事，我都要模仿我在書中最喜歡的人物——孫悟空。我拿起我家的一個(gè)水管棍當(dāng)作孫悟空那件神奇的武器，做出許多個(gè)經(jīng)典的猴子動(dòng)作，還對(duì)我的家人大喝：“你這妖精，看俺老孫怎么收拾你！”逗得全家哈哈大笑。

《三國演義》中，我最想當(dāng)?shù)漠?dāng)然是曹操啦，他文武雙全，而且還是個(gè)好皇帝。當(dāng)我看完一個(gè)故事后，就立即穿上爸爸那件大睡袍，那件睡袍金黃的，好像龍袍，之后，我還貼假胡須，雙手不緊不慢的摸胡須，顯得既大氣，又威風(fēng)，還有才華，一看就知道是上流社會(huì)的人。

《水滸傳》中，讓我印象最深刻的故事是《武松打虎》，這個(gè)經(jīng)典的打虎景象經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。當(dāng)我大飽眼福，放下書后，便握緊雙拳，拿出那個(gè)已被我折磨得破爛不堪的大公仔，把它當(dāng)作當(dāng)年井崗山的那只猛虎，對(duì)他拳打腳踢，直到打到我累到不想打時(shí)才停止，氣喘吁吁，終于戰(zhàn)勝了邪惡。

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笨梢姇畬?duì)我們很重要。多看書可以提高我們平時(shí)說話、寫作的水平，還可以讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。既然看書有那么多好處，何樂而不為呢？

多看看書吧，它能使你受益無窮；多看看書吧，它能使你更快樂；多看看書吧，它能使你的生活更精彩！

卷卷書香伴我行作文(篇3)

古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，它已經(jīng)成為了我生活中密不可分的好伙伴。在我剛剛識(shí)字的時(shí)候，一縷書香便在我的身邊散發(fā)開來，伴著我快樂成長。

書有兩面性，我們應(yīng)學(xué)會(huì)“棄其糟粕，取其精髓?！北脑趹涀x書中提到“讀書好，多讀書，讀好書?！备璧乱苍?jīng)說過：“讀一本好書就猶如和一個(gè)高尚的人談話?！弊x一本好書就像嚴(yán)冬里遇到炭火，他會(huì)使你冰冷的內(nèi)心燃起澎湃與激情；讀一本好書就像酷熱的夏天里襲來一陣涼風(fēng)，使你浮躁的心靈泛起清爽；讀一本好書就像迷途的帆船遇到了航標(biāo)燈，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向人生的彼岸。

書，各式各樣。小時(shí)候，陪伴我的總是許許多多的童話故事，為我曾為賣火柴的小女孩在平安夜里孤獨(dú)死去而感到傷心難過，也曾為白雪公主和灰姑娘得到自己的幸福而感到開心快樂過，現(xiàn)在想起，實(shí)在有點(diǎn)天真。慢慢地，長大了：我翻開《三國演義》，隨著曹操在赤壁一戰(zhàn)；我翻開《西游記》，與孫悟空師徒四人一起前往西天取經(jīng)；我翻開《水滸傳》，與一百零八位梁山好漢結(jié)交；我翻開《魯濱遜漂游記》，同魯濱遜一起漂流……

書，是“精神的食糧”、“進(jìn)步的階梯”、“文明的象征”。古往今來，多少人用最優(yōu)美的語言、最真摯的感情禮贊她。在書的海洋里遨游，一篇篇美文令我們美不勝收、流連忘返。

在暖暖陽光下，在習(xí)習(xí)微風(fēng)中，聽音樂，品名著，讀美文，那該是多么美好的人生境界啊！

即使我將來所讀的書會(huì)與以前不同，但我知道，那淡淡的書香依舊不變。一縷書香伴我行……

書香伴我行作文7篇

作文教學(xué)能夠讓學(xué)生展示自己的文學(xué)才華和思維天賦，通過寫作我們可以把我們的思考與想象力變成藝術(shù)品。大家是否在尋找一些優(yōu)秀的作文范文？小編為您整理的“書香伴我行作文”將會(huì)告訴您一些重要的知識(shí)，這片文章很優(yōu)秀請(qǐng)把它收藏下來！

書香伴我行作文 篇1

書像一面鏡子，可以看清自己的心扉，知道什么是善什么是惡；書像一個(gè)美麗的仙境，讓你流連忘返，讓你廢寢忘食；書是知識(shí)的源泉，是你的精神得到充實(shí)。每當(dāng)我在書中行走，我感受到的是智慧，是幸福，是釋放，是輕松。

書，這位無形的老師在無時(shí)不刻的陪伴我：知識(shí)篇，使我了解到課內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)，甚至有從未聽說的知識(shí)；偵探篇，使我腦子變靈活，凡事都有先想后做的規(guī)律;漫畫篇，使我從高度緊張的學(xué)習(xí)中解脫出來，得到釋放。

在我低年級(jí)的時(shí)候，我不愛看書，只有在父母的催促聲中，極不情愿得把玩放下，捧起書囫圇吞棗的讀一兩遍，不求甚解。當(dāng)媽媽來檢查的時(shí)候，我會(huì)裝出一副專心致志的樣子，媽媽一走，我便馬上原形畢露。按照慣例，每天看完書，媽媽都會(huì)問我看懂了什么，而我只是亂說一通。所以免不了一頓打。

兩年幾下半學(xué)期，老師給我們推薦了幾本書草原上的小木屋。起初，書我絲毫沒碰，不過聽到同學(xué)每天早上來津津樂道的講主要情節(jié)，而我卻想說有無話可說，心里別有一番難以形容的滋味?；氐郊?，我嘗試著去看書，不看不知道一看嚇一跳，我被書中的優(yōu)美的情節(jié)所吸引。從子我們兩成為了形影不離的朋友。

轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)了，出越來越多，一縷縷書香，一直陪伴我成長。從小書已成為生命中的一部分，他伴隨我走下了多少個(gè)春秋。有好書跟著我，讓我拓展視野、陶冶情操。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。漫漫人生路，書香伴我行。

書香伴我行作文 篇2

文化是一盅酒，時(shí)間愈久，就愈香。每個(gè)人也是一盅清酒，只有經(jīng)歲月的磨礪，才得以醞釀出醉人的馨香。

童稚時(shí)快樂的過往，是因?yàn)闀?。她領(lǐng)昔日不諳世事的我，發(fā)掘人世間的真善美：“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”是她娓娓的講述，講述大自然的恩寵﹔“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”是她閃亮的雙眸，傳遞生活的歡樂；“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”是她拈花輕笑的樣子，記錄花開花謝的不同韻味……

那一縷書香給了我完整的童年，給了我獨(dú)有的歡樂。她引我用兩只眼睛洞悉世界，永遠(yuǎn)保持一份淡定﹔她教我踏入成長的《邊城》，卻不讓我成為那個(gè)不諳世事的翠翠﹔也曾同我夢(mèng)回大清，眺望那個(gè)奢靡的時(shí)代，賈、王、史、薛四府的潮起潮落，還似那《紅樓夢(mèng)》中；還是她，同我立于民國的亂世之中，靜靜聆聽晨鐘暮鼓，輕撫一段愛的無疾而終……

那一縷書香，讓我于似水流年中，漸漸成熟。因?yàn)樽x書，我有信心面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，漸漸明白，長風(fēng)破浪終會(huì)換得“直掛云帆濟(jì)滄海”的大氣﹔我也慢慢懂得，“季夏之月，腐草為螢”不過是一種詩意的幻想，并沒有科學(xué)的依據(jù)；我還深深體會(huì)到“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球則國雄于地球”是怎樣的一種信念與夢(mèng)想……

未來的前方，定有那一縷書香圍繞在身旁。

玉筯恭描，難書盡這詩請(qǐng)畫意﹔對(duì)酒當(dāng)歌，嘆一聲知音難得；春意盎然，在雜花生樹的陽春三月，書香伴我成長﹔成長路上，風(fēng)景獨(dú)好！

書香伴我行作文 篇3

“書是人類進(jìn)步的階梯”。我汲取書中甜甜的乳汁，讓我不斷成長。

三歲時(shí)，我似懂非懂地讀了《賣火柴的小女孩》。我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界中。那里坐著一個(gè)全身發(fā)冷，面目蒼白的小女孩。手中拿著一個(gè)閃閃發(fā)亮的火柴棒，沒有一個(gè)人來給她溫暖。想想我們現(xiàn)在，這個(gè)發(fā)達(dá)的城市，有漂亮的衣服，有充足的食物，還有溫暖的家庭。再想想這個(gè)小女孩，全身都凍僵，更何況她的生活很不好。我們要珍惜現(xiàn)在的生活！

在我四歲時(shí)，年齡又大了點(diǎn)。開始讀安徒生的作品《灰姑娘》。我被灰姑娘的行為感動(dòng)了，她忍受姐妹們的嘲笑，忍受被她們的毒打，忍受很多……但她一直保持善良弱小的樣子，平淡對(duì)待一切。她的品質(zhì)讓我尊敬、敬佩。我相信人與人之間有很多真情和真愛。

到我八歲時(shí)，就開始讀《名人傳》了。那是在一個(gè)淡淡的夜晚，我悄悄地拿起手中的電筒，在被子里靜靜地看著，不時(shí)有窗簾輕輕擺動(dòng)的聲音。貝多芬在雙目失明后，沒有放棄，繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，給我們呈現(xiàn)美妙優(yōu)美的曲調(diào)。米凱琪羅在教室中，即使心不情愿，也全神貫注……我在夜靜中不知不覺地睡著了。等我醒來時(shí)，我在想他們有偉大的成就，對(duì)生活的熱愛，他們付出的心血和努力，他們?cè)诤谝估锫厍斑M(jìn)，堅(jiān)強(qiáng)是他們進(jìn)步的動(dòng)機(jī)。

書香伴我成長，盡管未來的日子無法預(yù)料，但我相信在往后的充滿幻想的日子里，我還能探索未知的秘密。

書香伴我行作文 篇4

書不知何時(shí)闖入了我的世界，從那時(shí)開始，我的生活便離不開書了。

還記得很小的時(shí)候，當(dāng)一縷陽光灑向大地，奶奶便抱著我，坐在院子里的小凳上，手中捧著一本書，慢慢地讀給我聽。讀書，仿佛世界穿梭于腳下，我隨書來到古代，來到未來，我隨書來到世界各地，感受作者的喜怒哀樂，感受作者的悲歡離合。

一本本散發(fā)著淡淡墨香的書，成了我生活的一部分。我甚至覺得我像一只貪婪的狼，喜歡永無止盡地吞噬一本又一本的書。《雪地里的生命花》向我們描述了一位在自己的生命和女兒的生命之間犧牲自己的偉大母親?！洞掖摇酚指嬖V我時(shí)間不等人，它流逝得很快，我們很容易失去它，但是時(shí)間流動(dòng)的速度還是掌握在自己手中?！独先伺c海》又表現(xiàn)了一位老人的頑強(qiáng)不屈，人只能被消滅，不能被打敗。

讀過一本本書后的感受，讓我逐漸成長，明白人生的道理原文。書改變了我，把一個(gè)曾經(jīng)是母愛為無物的女孩，變成了一個(gè)珍惜母愛的女孩；書改變了我，把一個(gè)曾經(jīng)從來都讓時(shí)間匆匆跑丟的女孩，變成了一個(gè)珍惜時(shí)間，把握住一分一秒的女孩；書改變了我，把一個(gè)曾經(jīng)遇到困難便退縮的女孩，變成了一個(gè)敢于命運(yùn)斗爭，做命運(yùn)強(qiáng)者的女孩

書像是一盞明燈，照亮了我漫長而黑暗的人生之路，讀書，讓我隨著心靈去穿越時(shí)空，神游四海，讓我在之后成長的路上，領(lǐng)悟那不可缺少的人生道理。相信在以后的漫漫人生中，書會(huì)伴隨著我，讓我沐浴著書香，步步升高！

書香伴我行作文 篇5

“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書讀百遍，其義自見?！钡拇_，書是一棵智慧樹，等待著我們?nèi)ゲ烧獰o數(shù)的智慧果；書是一艘航船，載著我們駛向知識(shí)的海洋；書是一米陽光，溫暖我們童年的每一寸記憶。書是一朵五彩繽紛的花兒，散發(fā)著縷縷清香，伴我度過快樂的童年。

四五的時(shí)候，我就拿著家里的一本發(fā)了黃的《孫子兵法》翻來翻去，媽媽見我對(duì)書這么喜歡，就給我買了幾本童話書，有《白雪公主》、《狐假虎威》、《孫悟空大鬧天空》等。我被精彩的畫面深深地吸引了，常常纏著媽媽給我講。聽得熟了，媽媽哪里講的不對(duì)，我立馬能給糾正過來。

上學(xué)后，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)校書香氛圍的熏陶下，我天天沉浸在書海中，成了名副其實(shí)的“小書蟲”。一下課，同學(xué)們都在操場上歡呼雀躍玩著各種游戲，我卻默默地坐在教室里咀嚼精神食糧。我為法布爾眼中的小生物著迷，為《會(huì)飛教室》的小朋友鄔理、馬提斯的純真感情感動(dòng)，為安利、科達(dá)有一座溫暖的、迷人的秘密公園羨慕……

一本好書，就像一顆泡泡糖，把我的心和書緊緊地粘在一起。有一次，我正在看《朱塔奇遇記》，朱塔被鼠王抓了蓋宮殿，當(dāng)看到“朱塔，快跑！”豆克拽住舒塔。那可惡的上課鈴響了。豆克是誰？朱塔被救了？一連串的問題困擾著我。看看老師，看看桌洞里的書，糾結(jié)，煩躁不安，就像有無數(shù)只螞蟻在我頭上爬。我情不自禁地拿出來看，完全忘記了我在干什么。

“哈哈……”看到精彩處，我放聲大笑。這時(shí)老師和同學(xué)們的目光齊刷刷地向我朝來。我臉唰得紅了，真想鉆進(jìn)地洞去。

盡管有很多這樣的小插曲，我的視力也極具下降，但我對(duì)書依然如饑似渴。我從魯賓孫中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，冒險(xiǎn)精神；從《三國演義》中領(lǐng)略了諸葛亮的雄才大略；從《秦漢英雄》中感受到了劉邦的招賢納士；從《神奇校車》中感懂得了很多科學(xué)知識(shí)。書讓我增長了知識(shí)，陶冶了情操。

有書做伴，我充實(shí)，快樂，振奮，在書香的溫潤中閃光，喝彩。

書香伴我行作文 篇6

“愛書吧，它是你知識(shí)的源泉?！边@是高爾基說過的話。的確如此，書陪伴我走過了12個(gè)艱難的歲月，就如同我的兄弟一樣，在我有困難的時(shí)候，不離不棄。

在我牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽便每天晚上給我講故事，從《白雪公主》到《快樂王子》再到《貓老爹》。一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事鉆進(jìn)了我的腦海中，我便一點(diǎn)點(diǎn)有了知識(shí)，可以儲(chǔ)備，使我超越了與我同齡的孩子。

有一次作文競賽，我報(bào)名參加了，作文題目是《我最想感謝的人》，當(dāng)即我便有了可寫的素材。你們猜，是什么？當(dāng)然是---父母了！你們想，生你的是誰？養(yǎng)你的是誰？又是誰把你含辛茹苦撫養(yǎng)長大的呢？這時(shí)，我平?？吹降哪切╆P(guān)于父母之愛的作文現(xiàn)在像酵母似的發(fā)揮了作用。我以“一陣哭喊聲傳來，旁邊的人們高興地喊了起來，又一個(gè)生命誕生了?！弊鳛橐樱又闶撬瞧閸绲娜松缆泛蛠碜愿改傅墓膭?lì)和關(guān)愛來做為中心。寫到這里，我想：難

道每個(gè)人的人生道路，都是崎嶇的嗎？沒錯(cuò)，人生總會(huì)有困難的，所以我們要勇敢面對(duì)。最后總結(jié)父母才是我們最要感謝的人，這篇作文在比賽中榮獲亞軍。當(dāng)時(shí)我非常激動(dòng)?？捎洲D(zhuǎn)念一想，覺得自己不應(yīng)該得到這個(gè)榮譽(yù)，應(yīng)該送給書，因?yàn)闀屛矣辛遂`感。這全都?xì)w功于書。

書籍是每個(gè)人生活中必不可少的營養(yǎng)品。就比如高爾基，他小時(shí)候家里很窮，沒錢買書，所以他去大戶人家家里打工，他提了一個(gè)要求，他可以不要工錢，但是，必須管飯，而且還要管他看書。大戶人家答應(yīng)了。就這樣，高爾基白天干活，晚上借著月光看書。有時(shí)是陰天，云遮住了月亮，高爾基便把過年時(shí)積攢的燭芯點(diǎn)一根。就這樣，高爾基便成了蘇聯(lián)著名的作者、詩人、評(píng)論家、政論家、學(xué)者。所以書是人類知識(shí)的源泉。

所以我們應(yīng)該從小培養(yǎng)成讀好書、好讀書、書讀好、書好讀的習(xí)慣。爭取做到與書同進(jìn)步，與書共快樂，與書同成長。

書香伴我行作文 篇7

落落余暉，潺潺流水，都不及書香最美?！}記

書籍是知識(shí)的寶藏，是夢(mèng)想的翅膀，因?yàn)橛袝业氖澜鐝拇舜号ㄩ_。

曾記否，年幼無知時(shí)，是什么給予我知識(shí)和樂趣？是書！

那一張張帶著插圖的書籍曾是我幼時(shí)的最愛，伴著幻想，我走入了童話世界，和七個(gè)小矮人一起暢玩在森林里；潛入海底，和海的女兒一起探索未知的海底世界；夢(mèng)回西游記，看孫悟空三打白骨精，果斷且睿智。書香，使我的生活五彩繽紛，使年幼的我懂得了生活的真善美，不再懵懂無知。

曾記否，迷茫蹉跎時(shí)，是什么給予我力量和勸勉？是書！

每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，書告訴我：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！彼淖兞宋覍?duì)困難的看法，讓我重新振作；每當(dāng)我浪費(fèi)食物時(shí)，書籍告訴我：“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。”珍惜每一顆糧食才是對(duì)辛勤勞作的農(nóng)民的尊重；當(dāng)我揮霍時(shí)間時(shí)，它又告訴我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！卑盐彰恳环置恳幻?，并用這些時(shí)間使我的生活更加充實(shí)，才能取得進(jìn)步。

曾記否，月色當(dāng)空時(shí)，是什么給予我溫暖和自信？是書！

夜色正濃，月亮散發(fā)著淡淡光輝，向大地灑落一地柔光，嗅著那淡淡的書香，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……夢(mèng)里，我步入桃花源中，感受“桃之夭夭，灼灼其華”的美麗；夢(mèng)里，我坐在醉翁亭中，與醉翁一起感受真正的山水之樂，“得之心而寓之酒也”；夢(mèng)里，我穿越歷史的長河，站在易水河畔，望著荊軻那堅(jiān)定而決然的背影，走進(jìn)李白，聽他豪放吟詠“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙?！贬溽嘣跁暮Ｑ罄?，我的思想自由翱翔。

為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這書香愛得深沉。

落落余暉，潺潺流水，都不及我心中書香最美。

書香伴我成長作文范文

作文是展現(xiàn)一個(gè)人文化素養(yǎng)和品位的直接表現(xiàn)，寫作可以讓我們更好地感悟生命的真諦。要想寫出一篇好的作文，需要我們多看多聽，怎樣才算是思路清晰的作文呢？相信你有能力尋找到適合你的信息。

書香伴我成長作文 篇1

書是人類進(jìn)步的階梯。光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。這一句句名言警句都是來自不同國度的偉人而訴說的。書中有“香”，這書香與我形影不離，還陪我成長。

回到稚嫩的童年，每位男孩子無不喜愛的就是“奧特曼”的玩意兒啊!記憶中，我看的第一本書，就是《奧特曼》，那時(shí)雖然根本不認(rèn)識(shí)字，我仍舊讓媽媽買，看的都是一些圖畫，有時(shí)我想著，看著模仿著就會(huì)把自己幻想成超人——奧特曼，也許是什么緣故，是他讓我受到了正義之感。

隨著一日一日，一年一年的光陰，我長大了，也上了小學(xué)一年級(jí)。認(rèn)字也有些簡單起來了，但有些字還不太熟悉，就買了有拼音的小故事書，他讓我深受啟蒙，如《龜兔賽跑》、《丑小鴨》……這些經(jīng)典短小的故事教育了我要謙遜、誠實(shí)守信與實(shí)踐之類的道理許許多多，在學(xué)習(xí)上也得到了莫大的好處。

歲月的消失，也就到了現(xiàn)在。我全面發(fā)展，到哪有書看就看閑書，綜合的，驚恐的，歷史的，科學(xué)的……讓我積累了知識(shí)，正如三國時(shí)東吳呂蒙手不釋卷，這也讓我在各方面說話時(shí)頭頭是道。

書中藏著知識(shí)，書香伴我成長。

書香伴我成長作文 篇2

詩經(jīng)如彼岸花，即使無法摘取，也一直存活于心。

詩三百，不過是生前無邪的記憶。

暮色四合，華燈初上，輕輕扣上書頁，抹去眼角流出的淚水。封面上清雅的花與“思無邪”三字相互交融在一起，仿佛方才做了一個(gè)冗長的，無比美妙的夢(mèng)。

聽說《思無邪》已很久了，卻直到現(xiàn)在才有機(jī)會(huì)拿起來好好讀一讀?！对娊?jīng)》是一部古老而珍重的書，是中國是個(gè)的源頭，這本書正是安意如——這個(gè)有著美好心智的女子對(duì)它的評(píng)析。

讀書，便是在讀人。讀安意如筆下對(duì)《詩經(jīng)》的理解，亦漸漸了解了她這個(gè)人?！对娊?jīng)》只是民歌，但是能夠真正讀懂它的人沒有幾個(gè)。作為女子，安意如對(duì)它的理解可謂是淋漓盡致。那些催人淚下的離別詩，那些引人深思的棄婦詩，那些讓人肝腸寸斷的思夫詩——這些詩中描寫的內(nèi)容，在她的筆下，仿佛都活了起來，千百年前那些場景，一遍又一遍地在腦海中回放、重演。同是女子，對(duì)她的.這種情感感同身受，因此每每讀到動(dòng)人處，總會(huì)淚水模糊了雙眼，感情不能自拔。

她的文字中總透露著她的才氣，仿佛筆尖輕輕一劃，寫下來的就是一句句能夠?qū)懙饺诵睦锶サ恼Z言。她的筆尖亦處處流淌著細(xì)膩——她總能像講故事一般描述出背景故事，總能體會(huì)到主人公內(nèi)心中最深沉的感受，并將這些感受帶給我們，仿佛主人公不是與我們相隔遙遠(yuǎn)的古人，而是她自己。

這正是我最喜歡之處。她是這樣一個(gè)心如止水的女子——她自己也這樣說。然而就是這樣一個(gè)心靜如水的女子，寫下的文字，卻讓我們心中泛起不小的漣漪——這是她成功之所在。

想必她一定是走過了漫漫長路吧?要不然怎能寫下這些華彩的文字。

我想做一個(gè)像安意如那般寧靜的女子。我回首這段與文字結(jié)緣的過往，心中感慨萬千。

很小的時(shí)候便擁有了一本《少兒圖畫》——那是我的啟蒙書，至今對(duì)它印象深刻。后來就陸陸續(xù)續(xù)有了童話書，不識(shí)字的我還需要父母一篇一篇地念給我聽，帶著有些興奮亦有些好奇的心情聽完了“白雪公主和王子從此快樂地生活在一起”這個(gè)在現(xiàn)在看來不知道有多老套的結(jié)局。后來認(rèn)了字，開始看簡單的故事書，即使對(duì)故事情節(jié)到最后也不怎么了解，但還是懷著感動(dòng)讀完了它們。我承認(rèn)，這些，便是我最單純的兒時(shí)記憶——不可磨滅。

后來，接觸的文學(xué)作品漸漸多了起來。從最初的兒童文學(xué)到后來的文學(xué)巨著，一路走來，懷有的情感亦有翻天覆地的變化。那些世間百態(tài)，那些人情事故，無一不給我留下了深刻的印象。從那時(shí)起，我才真正走上了讀書的歷程。

現(xiàn)在，視野更加開闊。喜歡看名人的傳記，也喜歡看諸如安意如一樣對(duì)人物、對(duì)文章的品析?，F(xiàn)在讀的更多的，并不是書中的內(nèi)容、情節(jié)，而是作者、主人公懷有的情感——不能算是讀他們的情感吧，應(yīng)該是在揣測(cè)。我喜歡這種揣測(cè)的過程。

書使我充實(shí)，使我收獲了許多。它帶給我的教益是無窮盡的。

漫漫長路，一路走來，都是書陪伴著我。黑夜中，點(diǎn)一盞明燈，一路有書相伴，便不再孤單;驕陽下，找一處陰涼，一路有書相伴，便增添了些許樂趣。

書香伴我成長作文 篇3

讀書，陪我長大。我不能離開書，就像魚不能離開大海一樣。閱讀伴隨著我成長，就像鳥兒不能離開天堂空，書籍就像我的生活，我不能一直離開它們。

當(dāng)你進(jìn)入書房時(shí)，你會(huì)看到各種各樣的書，包括：《笑貓日記》、《伊索寓言》、《湯姆叔叔的小屋》、《老人與?！返裙适聲约啊恫挛矣卸鄲勰恪?、《魔法校車》、《爺爺一定要有辦法》等圖畫書，還有《昆蟲與森林報(bào)》等科普書籍?？梢哉f眼睛里充滿了美麗的東西，一切。你一定會(huì)喜歡你的飯的.。

在書中，我遇到了許多朋友，例如，在安徒生的童話里，我遇到了一個(gè)可憐的賣火柴的小女孩。美麗可愛的白雪公主，善良聰明的灰姑娘；在《魯濱遜漂流記》中，我遇到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜。在《吹女國王的冒險(xiǎn)》中，我遇到了幽默的吹女國王。在愛麗絲夢(mèng)游仙境中，我遇見了愛夢(mèng)游的愛麗絲。

這本書是我們所有人的朋友，在書中我學(xué)到了很多：在《魯濱遜漂流記》中，我知道你在沒有官員的情況下做任何事都必須堅(jiān)強(qiáng)。在《白雪公主》中，我學(xué)到了一個(gè)真理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。在《老人與?！分校覍W(xué)會(huì)了善待他人。在《愛麗絲漫游奇境記》中，我明白了一個(gè)人不僅要看表面，還要看內(nèi)心的善良。

書籍是無盡的寶藏，它豐富了我的知識(shí)，提高了我的寫作能力。書籍是快樂的天堂，它讓我忘記了所有的悲傷。書籍是冬天的陽光，帶給我春天的溫暖。這本書是沙漠中的綠色狀態(tài)，給了我新的力量。夏天書籍是涼爽的微風(fēng)，夏天給我?guī)頉鏊?。讓我們?cè)跁Ｖ凶杂煽鞓返仫w翔。

書香伴我成長作文 篇4

雨果曾說過：“書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料?！痹诳臻e時(shí)，我會(huì)捧一本書，靜靜的坐在陽光照射下的書桌旁，在書海中遨游，我從中感受到的是智慧，是溫馨，是幸福，是……

記憶中，我第一次接觸到的是每天睡前都要聽得《一千零一夜》，里面的“白雪公主”、“灰姑娘”“賣火柴的小女孩”總另我百聽不厭，她們的命運(yùn)牽扯著我的心情，當(dāng)“白雪公主“被惡毒的皇后毒害，我的淚水會(huì)不受控制的留下來，但看到后來看見“白雪公主”被王子所救，我又破涕為笑……隨著年齡的增長，我腦袋里的疑問越來越多“為什么會(huì)有人?為什么人要吃東西?為什么人要做夢(mèng)?為什么……?有一次在書城買書時(shí)，我看見了一本名曰：《十萬個(gè)為什么》的書，在好奇心的驅(qū)使下，我買下了那本書，回到家，我迫不及待地讓媽媽給我讀一個(gè)，在一個(gè)故事讀完后，我意識(shí)到，這本書可以讓我找到我心中疑問的答案，自此，我變得更愛看書了。在我的大書柜中，有陪我遨游歷史長河的《史記》，它讓我明白了中國古代歷史，品味了其中的興亡成敗，悲歡離合，也讓我由古人的故事引發(fā)了對(duì)現(xiàn)在社會(huì)的思考;有帶我進(jìn)入魔法世界的《哈利·波特》，他讓我懂得人一生的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我們不能向困難低頭，因?yàn)閯倮肋h(yuǎn)屬于勇于面對(duì)困難、堅(jiān)忍不拔的人……

漸漸地，我在書的熏陶下，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、奉獻(xiàn)、感恩，明白了人世間的真善美，假丑惡;在書的熏陶下，我不在迷茫，他讓我找到了人生的目標(biāo)!

臧克家說：讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。是的，書是一個(gè)益友，他教會(huì)了你該怎樣交朋友，該交怎樣的朋友;凱勒說過：“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！?是的，書是一艘船，她讓我們的知識(shí)面不再狹隘，讓我們的的知識(shí)像廣闊無垠的大海，永遠(yuǎn)沒有止境;同樣，書也像一個(gè)社會(huì)，他讓我們懂得了人間丑惡和人間真情，因?yàn)槠ち_果夫說：“一本好書就是一個(gè)好的社會(huì)，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚?！?/p>

書是我開啟智慧之門的鑰匙;是我的翅膀，是我飛向美好未來的翅膀。是書，讓我從一只丑小鴨，變成了一只白天鵝，讓我變成了一只充滿幸福感的白天鵝!

書香伴我成長作文 篇5

高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。劉向說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。書中包羅萬象，五彩繽紛。正是在書籍的陪伴下，我從一個(gè)懵懂無知的孩童成長為一名青春洋溢的初中生。

童話的陪伴，豐富了我的童年生活。曾經(jīng)，我是一個(gè)酷愛童話的小孩子。父母也順其自然，給我買了一本本童話書，我得以在伙伴面前風(fēng)光一陣。打開那精美的封面，美麗童話世界的一草一木進(jìn)入我的腦海。我隨著安徒生筆下的丑小鴨一起歷險(xiǎn)；我隨著格林的青蛙一起在空白的新世界里遨游；我隨著鄭淵潔的兩只老虎一起匡扶正義。我在漸漸長大，童話給我的童年生活增添了無限樂趣，而我卻一不留心走進(jìn)了散文的世界。

散文的陪伴，陶冶了我的情操。我讀的第一本散文集是魯迅的《朝花夕拾》。從百草園到三味書屋，我與魯迅一起長大，體驗(yàn)了他從小到大的心理變化。在百草園里，魯迅的童心深深感染著我；在三味書屋，魯迅對(duì)自由的渴望激發(fā)了我的對(duì)美好理想的向往和追求。范愛農(nóng)，一個(gè)有愛國心而又倔強(qiáng)的人，魯迅的好友，他的精神也給了我很大的鼓舞。藤野先生，一個(gè)關(guān)心魯迅的日本人，他的淳樸認(rèn)真給我留下了深刻的印象。在散文中，我變得耐心而認(rèn)真，但小說闖入我的生活中后，我又情有所移。

小說的陪伴，豐富了我的人生體驗(yàn)。一天，我在書店里看見了《三國演義》，滿心歡喜，早聽說《三國演義》是古代四大名著之一，今日一見，名不虛傳啊。我于是毫不猶豫地買下了它。在接下來的幾天里，我的心情隨著書中情節(jié)而變化。官渡之戰(zhàn)曹操勝了，我為他而喜；赤壁之戰(zhàn)孫劉勝了，我為他們而樂；諸葛亮揮師進(jìn)中原，我為他而興奮；而當(dāng)蜀吳滅亡之時(shí)，我不禁為他們感到惋惜。在讀了《西游記》《水滸傳》《儒林外史》等多部古代小說后，我開始用日漸成熟的眼光審視歷史，思索人生。

托爾斯泰說：理想的書籍，是智慧的鑰匙。蘇軾說：書富如入海，百貨皆有。高爾基說：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。而我要說：書是人生之路必不可少的伴侶，有了書的陪伴，我成長的每一天都快樂滿滿。

書香伴我成長作文 篇6

莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我對(duì)這句話有著刻骨銘心的理解。自從我開始記事起，書就漸漸地融入了我的生活。

從幼兒園起，每天晚上我都讓媽媽給我念故事，以至于到后來我每天晚上不聽故事就睡不著覺。

慢慢的，一小篇一小篇的小故事已經(jīng)不能滿足我了，幼兒園發(fā)了一些繪本，我便把心思都放在那些繪本上了。

上小學(xué)后，繪本里的內(nèi)容又不能滿足我的需求了。在班級(jí)的書架上，我發(fā)現(xiàn)了新的一類書：小說和科普類圖書。

翻開《笑貓日記》，我仿佛進(jìn)入了笑貓的世界里，體會(huì)笑貓的悲歡離合。再看看十萬個(gè)為什么，了解許多不為人知的科學(xué)道理。

三年級(jí)，是我看書最忘我的時(shí)候。為了看書，我常常忘了吃，忘了睡，甚至上課也偷偷地拿出書來看。

有一次，我放學(xué)回到家里，放下書包就立刻飛奔向書房。在一排排花花綠綠的書中，我的眼睛急切地尋找，仿佛下一秒這些書就會(huì)消失。咦？怎么不見書呢？從頭來再找一遍。怎么還是沒有呢？我急忙來到客廳尋找。啊！它在這兒，昨天看書的時(shí)候把它落在沙發(fā)上了。

馬上打開書，我以飛快的速度翻著，大有囫圇吞棗、不求甚解的意思。當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，媽媽回來了，對(duì)我說：“兒子，快寫作業(yè)，都七點(diǎn)了?！彪S后，便又出去了，我也將作業(yè)置之不理，繼續(xù)看書。

過了一會(huì)兒，媽媽回來了，見我還在看書，便一把搶過書，重重地把書扔在桌子上，看著我，頓時(shí)火冒三丈，對(duì)我罵道：“你怎么能這樣！居然為了看書不寫作業(yè)！看書沒有錯(cuò)，但你不能不寫作業(yè)?。】烊?！”我雙目無神地把書放回書架，開始寫作業(yè)。

書香伴我成長作文 篇7

一顆英雄心，氣貫長虹，半篇悲壯詞，名垂青史。他少年時(shí)期，胸懷壯志，立志要趕走金人，報(bào)國雪恥。他中年時(shí)期，立志疆場，卻被皇帝罷官。他老年時(shí)期，隱居山水田園，最終因未能報(bào)國病故。

他，就是辛棄疾，有“詞中之龍”之稱的南宋豪放派詞人。

1116年夏秋季節(jié)，金國君主完顏亮入侵南宋，北方抗金部隊(duì)烽煙四起，22歲的他神情冷峻的凝望北方，擦亮手中的利刃，萬人千騎馳騁沙場，只見那一劍刺過去，便是飛沙走石，昏天暗地，再看那前方，依然是刀光劍影，風(fēng)石火球！年僅22歲的他讓南宋君主大為驚異，一時(shí)名聲大噪，被任命為江陰簽判，懷揣著赤子之心上戰(zhàn)場殺敵，為國效力收復(fù)祖國失地，鑄就了歷史上赫赫有名的愛國戰(zhàn)士！這是一段了不起的人生！

現(xiàn)實(shí)對(duì)辛棄疾是殘酷的，他雖有出色的才干，但他倔強(qiáng)的性格與執(zhí)著北伐的熱情，使他很難在官場上立足，“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”面對(duì)眾人的排擠和內(nèi)心的壯志難酬，他決定寄情山水，歸居上饒，這也使他的文學(xué)成就達(dá)到了頂峰，這是一段了不起的人生！

辛棄疾42歲時(shí)，應(yīng)被彈劾而被罷官，歸居上饒，“茅檐低小，溪上青青草，醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？”他一面盡情賞玩田園風(fēng)光和其中的恬靜之趣，一面內(nèi)心深處又不斷涌起波瀾，時(shí)而為理想所激動(dòng)，“萬事有為應(yīng)有盡，時(shí)而無我自無窮”是他所抒發(fā)的慷慨，時(shí)而因現(xiàn)實(shí)無情而憤怒和灰心而強(qiáng)做安慰，做曠達(dá)之想，“題橋空負(fù)相如志，投筆長懷定遠(yuǎn)功”，這是一段了不起的人生！

他在歷史的書卷上落下重重的一筆，正如昔日在戰(zhàn)場上持槍橫戈，他讓美名伴隨著忠骨，吟一腔壯志豪情，在千骨中留芳。這是一段了不起的人生！

書香伴我成長作文 篇8

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我就是在這樣的書香熏陶下開啟我每一天的快樂旅程。

在我三四歲時(shí)，媽媽都會(huì)陪伴我，給我讀一些五彩繽紛的好習(xí)慣繪本、童話故事。我被那一本本童話故事充實(shí)的滿滿的，書上那些白雪公主、睡美人、灰姑娘、丑小鴨等所吸引，被那好習(xí)慣繪本上的人物所感染。那時(shí)候我最大的樂趣，就是扮演成各種公主形象，把自己融進(jìn)故事里演給父母、伙伴兒們看。

隨著我慢慢的成長，識(shí)得了很多字后，我又在媽媽每天早起的誦讀經(jīng)典聲中，喜歡閱讀上了名著、國學(xué)經(jīng)典、古詩詞、成語接龍、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等書籍。我喜歡《論語》中的孝—生生不息的愛心，禮—人際文明的規(guī)范，廉—清白正氣的根基，恥—人之為人的底線等，被那些經(jīng)典的語句、詩詞所吸引，所感動(dòng)。從中我學(xué)會(huì)了怎樣做人、做事，學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信。書成為了我不可缺少、最好的朋友。

我愛書、愛閱讀，隨著長大，我以后要堅(jiān)持讀更多的書，讀好書，識(shí)更多的字。

書香伴我成長作文 篇9

編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡介：一杯帶有淡淡苦澀的咖啡，一片簡單帶有香甜氣息的面包，一本邊角已泛微黃的老書，一束溫暖和煦的陽光，微風(fēng)... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！

歡迎同學(xué)們閱讀《書香伴我成長初二作文素材》，此文由()小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！

作文一：書香伴我成長（初二/600字）

一杯帶有淡淡苦澀的咖啡，一片簡單帶有香甜氣息的面包，一本邊角已泛微黃的老書，一束溫暖和煦的陽光，微風(fēng)輕拂，紅木桌上，那小小的人就那么睡著，沒有一絲多余的聲音，嘴角蕩著醉人的自由自在，那便是書給予人的快樂力量。

步履蹣跚，咿呀學(xué)語時(shí)。一個(gè)小小的肉嘟嘟的孩子便喜歡坐在床上，纏著熟知的人講著動(dòng)人的童話，臉上總洋溢著滿足的微笑，仿佛從這書中得到了什么樂趣。初入書，便像稚嫩的嬰兒發(fā)現(xiàn)一朵極美的紅蓮，除了期期艾艾地發(fā)音，怎也描繪不出那驚駭世俗的美麗，那淳樸的快樂，至今還在腦海中揮之不去。

天真爛漫，無憂無慮時(shí)。樹影婆娑，微風(fēng)習(xí)習(xí)，獨(dú)自坐在樹下的長凳上，癡迷地讀著手中那本書。這時(shí)的我總是格外天真，常?；孟胫鴷心峭昝赖氖澜?，嘴角輕彎，喜怒哀樂早已不屬于自己，已隨那主人公的心情不停起伏?？諝庵袔еc(diǎn)點(diǎn)獨(dú)屬于草木與書本間的香氣。依然寂靜，只有那不停翻動(dòng)的書頁與上下翻飛的樹葉相得益彰，演奏著獨(dú)屬于自然的優(yōu)美樂章。

躊躇滿志，放手一搏時(shí)?；椟S的燈光下，筆影不停地閃爍著，如同那亮眼的繁星，不斷移動(dòng)位置，來尋找自身的意義與價(jià)值。筆停，燈早已不像從前。我驚嘆于三國帶來的英雄膽魄，水滸帶來的蕩氣回腸。只是小小的一本，便已說盡了古人無上的智慧。當(dāng)你氣餒不前時(shí)，那一本本書，像是通往成熟的梯子，帶來了前進(jìn)的動(dòng)力。從淺顯到復(fù)雜，從單薄變厚重，是這些美麗的珍寶讓我的生命不再毫無意義，是這些鑰匙讓我通往了知識(shí)的海洋。 ( )

從搖搖晃晃到健步如飛，從懵懂無知到滿腹經(jīng)綸，是書給了我飛翔的力量，書香伴我成長。

作文二：書香伴我成長（初二/700字）

你來，或是不來，書就在這里，靜默著等待你啟頁。

題記

在用紅繩扎起沖天麻花的年紀(jì)，每次出行，我總習(xí)慣性地捧上一本《唐詩三百首》，在大人們帶著關(guān)懷與鼓勵(lì)的目光中用稚嫩的童音吟誦那一首首千古詩篇。

記得某個(gè)冷秋的傍晚，當(dāng)我正誦讀著“停車坐愛楓林晚”時(shí)，我抬頭望見一片紅得發(fā)亮的楓林。那楓葉以一種鮮亮而明媚的姿態(tài)展現(xiàn)在我的眼前，紅得那樣絢麗，紅得那樣澄澈，隱隱染紅了半片天空，我癡癡地望著那一片楓林，震撼于它卓然的美麗，傾心于詩詞中的清雅靈動(dòng)。自此之后，每當(dāng)閱讀詩詞文篇之時(shí)，我常常在腦海勾勒出一幅幅絕美畫卷，而我，就是那個(gè)漫步于詩詞大花園中流連忘返的人兒。

詩詞與自然的融合，敲開了我的文學(xué)之路。

再大一些，當(dāng)我在書店中無意翻閱余秋雨先生的著作，《文化苦旅》，我聽到了心靈渴望的吶喊，那樣積淀著時(shí)光與歲月的文字，引發(fā)了我對(duì)文化本身的深思。蘇東坡的出逃清俊雋長的背影里蘊(yùn)含著官場失意的傷痛令我理解淡泊；道士塔的風(fēng)霜，無知貪婪的王道士的愚蠢舉止令我深思人性。

我仿佛還聽到蘇大才子在感懷時(shí)輕吟“但愿人長久，千里共嬋娟”，看到陶淵明寫下對(duì)知識(shí)的孜孜以求“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。莊子說“吾生也有涯，而知也無涯”，屈原卻道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”

文字柔軟，心潮起伏。匍匐在書頁間，我聞到的卻是那些不滅的意志。于是我不再浮于表層追求語言的美與靈動(dòng)，而是陷于文字引起的關(guān)于文化、歷史、人性的思考中。

在我成長的歲月里，書籍始終以一種引導(dǎo)者的姿態(tài)出現(xiàn)在我的面前，它引導(dǎo)著我明辨是非，引導(dǎo)著我努力奮進(jìn)，引導(dǎo)著我走向坦途。它給予我面對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣，直視一切的淡泊與平靜，并且使我成長為一個(gè)更好的自己！

聞，淺淡而恒久的書香

作文三：書香伴我成長（初二/700字）

你來，或是不來，書就在這里，靜默著等待你啟頁。

題記

在用紅色麻繩扎起沖天麻花的年紀(jì)，每次出行時(shí)，我總是習(xí)慣性地捧上一本《唐詩三百首》，在大人們帶著關(guān)懷與鼓勵(lì)的目光中用稚嫩的童真吟誦著那一首首古詩篇。

記得某個(gè)冷秋的夜晚，當(dāng)我正誦讀著“停車坐愛楓林晚”時(shí)，我抬頭望見一片紅得發(fā)亮的楓葉。那楓葉似一種鮮亮而明媚的姿態(tài)展現(xiàn)在我的面前，紅得那樣絢麗，紅得那樣澄澈，隱隱的染紅了半片天空。我癡癡地望著這一片楓林，震撼于它卓然的美麗，傾心于詩詞中清雅靈動(dòng)。自此之后，每當(dāng)我閱讀詩詞文篇之時(shí)，我常常在腦海中勾勒出一幅幅絕美畫卷。

再大一些，當(dāng)我在書店中無意翻閱余秋雨先生的著作《文化苦旅》時(shí)，我聽到了心靈渴望的吶喊，那樣積淀著時(shí)光與歲月的文字，引發(fā)了我對(duì)文化本身的深思。蘇東坡的出逃，清俊雋長的背影里蘊(yùn)含著官場失意的傷痛令我理解淡泊；道士塔的風(fēng)霜，無知貪婪的王道士的愚蠢舉止讓我深思人生。

我在讀書中成長，獲得更深層次的理解，我不在浮于追求語言的美與靈動(dòng)，而是陷入文字引起的關(guān)于文化、歷史、人性的思考中。

人生是一場很長的旅行，你可以走過很多的城市，途經(jīng)許多風(fēng)景，遇見很多人；但是人生卻又是一場有限的旅行，你不能看遍世上的所有風(fēng)情，歷經(jīng)所有的磨難。

所以，請(qǐng)打看那些靜默的書寫著智慧的書吧，走進(jìn)那些戰(zhàn)火硝煙的時(shí)代，走進(jìn)那些剝削壓迫的年代，走進(jìn)漂泊流浪的生活，去體會(huì)和感悟世界的另一模樣。當(dāng)你翻看書頁的時(shí)候，你正是打開了一扇開啟廣博新世界的大門。

在我成長的歲月中，書籍始終以一種引導(dǎo)者的姿態(tài)出現(xiàn)在我的面前，它引導(dǎo)著我明辨是非，引導(dǎo)著我努力奮進(jìn)，引導(dǎo)著我走向坦途。它給予我面對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣，直視名利的淡泊與平靜，并且使我成長為一個(gè)更好的自己！

聞，淺淡而馨甜的書香

作文四：書香伴我成長（初二/600字）

愛迪生說過：“書籍是天才們留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物?！睍?，凝聚了人類的智慧，蘊(yùn)含了人類的感悟，沉浸在書的世界里，自有一番快樂滋味。

我是個(gè)書迷，我喜歡在書的海洋里遨游。我比較喜歡看一些勵(lì)志的書籍。去年，我利用暑假的時(shí)間看完了《海倫·凱勒傳》，《海倫·凱勒傳》主要是講述海倫·凱勒一生經(jīng)歷的坎坷與磨難。她一生度過88個(gè)春秋，卻有87年生活在一個(gè)無光、無聲、無語的世界里。她曾經(jīng)非常惶恐、絕望，但她最終憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，走出了陰影，成為了全球盲聾啞人中第一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生。

她用行動(dòng)譜寫出生命的樂章，她的經(jīng)歷是一個(gè)奇跡。一個(gè)盲聾啞人能取得如此之大的成就，是何等的令人驚訝！沒有人生來就是強(qiáng)者，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能使翅膀變得更加堅(jiān)硬。

看完這本書，我深刻地體會(huì)到：即使是殘疾人，他們的生活也會(huì)因堅(jiān)強(qiáng)而精彩。弱者，在每次挫折中，垂頭喪氣，束手無策，被動(dòng)消極，不相信命運(yùn)就掌握在自己手里；強(qiáng)者，在每次挫折中，積極向上，從不言敗，因?yàn)樗麄儓?jiān)信，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能使翅膀更加堅(jiān)硬。

鳥兒愛遼闊的天空，魚兒愛一望無際的大海。而我，愛書。我想找到智慧的鑰匙，打開知識(shí)寶庫的大門；又像一顆出生的小草，在不停地吮吸著雨后的甘露。書香，伴我成長，助我消解憂愁，予我心性的雅致清秀。書香，激勵(lì)我在人生路上前行飛馳。

如果說人生是一座高山，那么好書就是高山之巔的怡人風(fēng)景；如果說人生是夜空，那么好書就是點(diǎn)綴夜空的繁星。我的眼睛因好書而明亮，心靈因好書而純潔，靈魂因好書而高尚。我讀書，我快樂！

書香伴我成長作文 篇10

我們家是一個(gè)熱愛看書的家庭，只要我們平時(shí)有空，我們都會(huì)去新華書店去看看書，也會(huì)挑選幾本好看的書買回來看，家里的書柜也裝滿了各式各樣的書籍。

我最喜歡看的是安徒生的童話集，它里面有《拇指姑娘》，《賣火柴的小女孩》等有趣的故事，最讓我留下印象的是《園丁和主人》它講述了一位漂亮公主把園丁手上的一盤花給拿走了，公主問園?。哼@是什么花。園丁回答說：這種花只不過是一種很普通的菜花，沒有什么價(jià)值，也不漂亮的。公主聽了后，就有點(diǎn)生氣了，就批評(píng)了園?。耗悴荒苓@么說的，菜花雖然沒有玫瑰鮮紅，也沒有玫瑰漂亮，但是它也是花，它也有自己美麗的一面，也有自己的獨(dú)特之香，所以不能瞧不起它的。園丁被公主這么一說，臉一下子紅了。這個(gè)故事也使我明白，其實(shí)人也一樣，不能從外表來看一個(gè)人的美，一個(gè)人的心靈美那是真正的美。

我的爸爸媽媽也很喜歡看書，媽媽喜歡看一些小雜志等書籍，喜歡看一些對(duì)日常生活中有益的問題，比如如何做菜更加營養(yǎng)，如何保存的衣物不被蟲咬，如何關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)的問題啊等等，我想媽媽喜歡這些書籍是因?yàn)槲野?，是想讓我更健康的成長吧。我的爸爸特別喜歡看新聞，特別關(guān)心國家大事，還喜歡看足球。我爸爸對(duì)寫作能力也很好，所以我每次寫作文，我都會(huì)找爸爸幫忙指導(dǎo)，爸爸的腦子里有很多好詞語，寫的句子也特別的美。我也一定要向爸爸學(xué)習(xí)，多看課外書，掌握更多的知識(shí)，相信也會(huì)寫出精彩的作文

哈哈，書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦做舟。我相信，只要我們平時(shí)多去看看課文書，多去掌握課外知識(shí)，一定會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)路上和成長的路上會(huì)有很大的幫助的。

書香伴我成長作文 篇11

生活，離不開陽光。稚嫩的幼苗，只有在陽光的照耀下才能茁壯成長。而書，就是我的陽光。

霧靄沉沉

小時(shí)候，我總是睜著一雙好奇的眼睛問媽媽:“樹葉為什么是綠色的?”“為什么傍晚的時(shí)候云彩特別艷麗?”“為什么古箏能夠發(fā)出這么悅耳的聲音?”……或許是因?yàn)闆]完沒了的“為什么”讓媽媽無言以對(duì)，或許是媽媽想引導(dǎo)我從書中汲取知識(shí)。每當(dāng)我問媽媽“十萬個(gè)為什么”時(shí)，媽媽就告訴我:“你要的答案書里都有，你去看書吧?！薄澳鞘窃谀囊槐緯夏?”我問?！拔乙膊恢姥?。你什么書都看，總有一天你會(huì)得到你想要的答案的?！眿寢尩幕卮鸩⒉蛔屛覞M意，但是我從那時(shí)起學(xué)會(huì)了看書?！缎∧九计嬗鲇洝贰ⅰ栋籽┕鳌?、《猜猜我有多愛你》……讓我領(lǐng)略了讀書的樂趣，卻未能解開我心中的疑惑。我就像走在霧靄沉沉的黑夜，書，就是我偶爾抬頭在天邊看到的一絲光亮……

撥云見日

隨著我的成長，我開始閱讀各種體裁的書籍。其中動(dòng)物小說我最為偏愛。沈石溪的《狼王夢(mèng)》中的紫嵐在夫君黑桑被野豬咬死，狼兒黑仔被金雕抓走，次子藍(lán)魂兒慘死捕獸夾，三兒雙毛在王位爭奪戰(zhàn)中忽然舊病復(fù)發(fā)，被饑餓的狼群咬殺并充饑的打擊下，并未倒下。為了激發(fā)雙毛的野性，培養(yǎng)雙毛的王者風(fēng)范，她把狼母的慈愛深深埋在心底，扮演一個(gè)性格乖戾的暴君，甚至不惜折斷自己的腿。我被震撼了:原來狼是如此的堅(jiān)韌!原來母愛并不都是溫情!原來父母為了孩子可以犧牲所有!閱讀，讓我不再迷茫;書，讓我找到前進(jìn)的方向……

陽光燦爛

現(xiàn)在，我已經(jīng)開始閱讀經(jīng)典名著了。我與書中的人物同哭同笑!《飄》，那曲折而引人入勝的情節(jié)迷得我神魂顛倒，茶飯不思。經(jīng)常扒拉了幾口飯就回到斯佳麗的身邊。當(dāng)斯佳麗發(fā)現(xiàn)阿希禮并不愛自己時(shí)，我仿佛看到她悲痛欲絕肝腸寸斷的樣子。當(dāng)斯佳麗對(duì)著弗蘭克微笑時(shí)，那羞澀、嫵媚的一笑就浮現(xiàn)在我的眼前。最后當(dāng)斯佳麗發(fā)現(xiàn)，瑞特才是她的所愛的時(shí)候，瑞特對(duì)她的滿腔深情早已化為烏有。斯佳麗似乎在告訴我:要珍惜擁有的一切，不要太沉迷于虛無縹緲的幻想。閱讀，讓我的生活充滿陽光!

我沐浴在書的陽光里，貪婪地吮吸著書中的雨露，一點(diǎn)一滴地進(jìn)步著。我的成長已離不開書……

書香伴我前行作文4篇

作文技能的提高有助于從根本上提高語文水平，寫作文可以提升我們語句能力的運(yùn)用。如果我們的寫作詞匯不豐富，寫作就會(huì)很容易“卡殼”，是否在煩惱作文怎么寫？請(qǐng)?jiān)敿?xì)了解本文的要點(diǎn)。

書香伴我前行作文 篇1

一縷書香伴我前行，其中就有一本書叫《草房子》。

這本書是曹文軒寫的，作者以一個(gè)四年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)生桑桑的角度寫的，里面分為一章節(jié)一章節(jié)的，其中每個(gè)章節(jié)里又有幾個(gè)小段，這樣每次讀兩到三段是很方便的。

讀了《禿鶴》我明白了自己的事，不要管其他人怎么說。讀了《紙?jiān)隆肺抑?，紙?jiān)率前鍌}的一位聰明的又愛干凈的女孩子。讀了《白雀》，我知道了白三討厭蔣一輪和白雀在一起。讀了《紅門》，我知道杜小康的父親破產(chǎn)了，想了什么方法也沒用。讀了《艾地》，我知道油麻地小學(xué)對(duì)待秦大奶奶是從敵人到朋友親人。

我讀到某一處臉高考作文上就會(huì)呈現(xiàn)與之相應(yīng)的表情小學(xué)升學(xué)作文，比如，讀到禿鶴的光頭時(shí)，我會(huì)忍不住哈哈大笑起來。讀到紙?jiān)卤皇芷圬?fù)時(shí)，我也會(huì)為紙?jiān)赂械綉崙嵅黄?，讀到桑桑幫助紙?jiān)聲r(shí)，我不禁想為桑桑點(diǎn)一個(gè)大小學(xué)作文大的贊。讀到白三不同意，蔣一輪和白雀在一起時(shí)，會(huì)覺得白三不懂人情，他們就應(yīng)該在一起。讀到桑桑生病時(shí)，知道不剩于半年時(shí)間。會(huì)替阿恕、蔣一輪、白雀、紙?jiān)?、桑桑一家，老師和同學(xué)們傷心，難過甚至掉淚，讀到秦大奶奶和紙?jiān)碌哪棠倘ナ罆r(shí)，我忍不住想變成作者改寫他們的命運(yùn)提筆讓他們多活幾年。我也會(huì)憤憤不平，為什么不讓他們多陪陪親人和朋友，陪伴才是最重要。

我愿意在書的海洋里徜徉，在書的天空飛翔，我愛讀書，希望就這樣一直在書的芳香中一路前行。

書香伴我前行作文 篇2

英國大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是的，不管是學(xué)習(xí)還是生活都離不開書籍。

小時(shí)候，常常撲到媽媽懷里聽媽媽講故事，那時(shí)候還不認(rèn)識(shí)字，只會(huì)癡癡的聽媽媽講，每天都伴著一篇篇童話故事進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。慢慢的，我上了幼兒園，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)簡單的漢字，便要求自己閱讀，于是，媽媽就把那本童話書交到我手上，我頓時(shí)欣喜若狂，開始了我的讀書之路，一開始，就碰到“釘子”由于認(rèn)識(shí)的字不多，閱讀起來比較困難，怎么辦呢？哈哈，當(dāng)然是“自己辦”：遇到自己不懂的就讀認(rèn)識(shí)的一半，有的干脆不讀，就這樣勉勉強(qiáng)強(qiáng)看完了一篇篇童話。

自從讀了童話故事后，我便與書成了最親密的伙伴。上小學(xué)后，我開始閱讀各種各樣的書籍：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)；讀《紅樓夢(mèng)》讓我了解到那個(gè)沒落的時(shí)代；讀《三國演義》讓自己增加才智。這一本本數(shù)不僅開闊了我的視野，還增長了我的知識(shí)。

在我讀過的書中，我印象最深的是那本《狼王夢(mèng)》：母狼紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實(shí)生活面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去。最后，她與金雕同歸于盡。

看完這本書，我不禁暗暗佩服起紫嵐，我想：作為人類，我們是否也應(yīng)該向這只小母狼學(xué)習(xí)呢？是的，我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)那種勇敢、有毅力、有遠(yuǎn)大志向，為自己的目標(biāo)而奮斗，堅(jiān)持不懈的精神。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在生活中，還有無數(shù)本書等著我們?nèi)ヌ剿?，是這些書讓我一步步的前進(jìn)，讓我在不知不覺中成長起來，讓我學(xué)會(huì)了做人的各種道理，再今后的日子里，我還要閱讀更多的書籍，請(qǐng)大家記住“讀書破萬卷，下筆如有神?！?/p>

書香伴我前行作文 篇3

冬日的殘陽，早被雪遮蔽?；椟S的路燈照在地上散亂的雪渣上，一如我拼搏在復(fù)習(xí)階段的心，影子卻早已被燈光拖得很大。

家的輪廓在遠(yuǎn)處一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來，雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，模糊著我的視線。也在一點(diǎn)點(diǎn)寒冷著我的心。我有些猶豫了，我擔(dān)心考試前的努力都會(huì)付諸東流，我不知道是進(jìn)是退，不知道怎樣面對(duì)父母殷切的目光。

家，一點(diǎn)點(diǎn)近了。一個(gè)如同雕塑般的身影站在門前。是媽媽！被路燈照得微黃的頭發(fā)上夾雜著些許雪花，她的目光是那樣親和。泛著路燈那橘色的燈光，一點(diǎn)點(diǎn)讓我放下心來……

我走到她的跟前，望著她慈愛的目光，局促得不知如何應(yīng)對(duì)。媽媽輕輕地拉過我，小心翼翼地一寸一寸輕輕拂去我身上的雪花，每一點(diǎn)，小小的衣皺都仔細(xì)的撫平，嘴角卻怎么掩不住笑意。我想說什么，她卻只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

剎那間，又有一抹如路燈光芒般的溫暖將我裹圍。那一刻，我恍然間明白，原來愛從來不需要太多言語。一個(gè)小小的點(diǎn)頭便足矣。我覺得心中的不自信和恐惑那一剎煙消云散！

我看著媽媽，卻發(fā)現(xiàn)她通紅的手，我拉過媽媽的手，不禁被那一絲絲涼意所震驚。我搓著媽媽的手，搓過她那雙不再光滑細(xì)嫩的手，小口的向她的手哈氣。感覺到她的手一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，我的心也在被她的心所溫暖著。

有人說，母愛如雨，溫潤了他干涸許久的心；有人說，母愛如歌，舒緩了他緊張?jiān)S久的心；有人說母愛如畫，放松了他疲憊許久的心……可我卻說，母愛如燈，一支守護(hù)在家旁的路燈。用最暖光等待著歸家的孩子，為他們照亮了回家的路！

母愛的光芒，在家的方向靜靜地等待著孩子，用最美的目光，溫暖著照亮我前行。

前近的路上，總有那抹光，溫暖照亮我前行。

書香伴我前行作文 篇4

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽矣X得書籍是淡淡的花香，沁人心脾；書籍是迷失方向時(shí)的指南針，伴我溫暖前行。

幼年時(shí)，我常常躺在媽媽的懷中傾聽那奇幻而美麗的童話故事。我似乎聽到賣火柴的小女孩在大年夜被凍死時(shí)的痛苦呻吟，似乎看到了丑小鴨在歷經(jīng)屢次嘲諷排擠，蛻變成了美麗的白天鵝。我仿佛坐在鵝背上，與尼爾斯一同在巍峨的山峰間穿梭，在無邊的大海上漂流，與它一同探訪失落城，參加動(dòng)物舞會(huì)，與兇猛的野獸斗智斗勇……那如夢(mèng)的仙境，神奇的魔力給我?guī)頍o限快樂，同時(shí)也讓我領(lǐng)略到了真善美的真諦。

少年時(shí)，我迷上了中外文學(xué)名著。一到星期天，圖書館就成了我的最佳去處。讀著一行行文字，我似乎身臨其境。我沖鋒在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，與保爾?？虏旖馂檎x的事業(yè)并肩奮戰(zhàn)；我穿越三國，聽曹孟德吟誦“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”；觀諸葛亮率百萬雄師六出祁山，為漢室復(fù)興嘔心瀝血；看關(guān)羽綠袍金甲，紅顏長須，手持青龍偃月刀，溫酒斬華雄，單刀赴會(huì)，水淹千軍……那一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，不朽的人格精神，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，溫暖著我。

如今，我對(duì)古詩詞情有獨(dú)鐘。夜空下漫步的我，輕吟著“明月幾時(shí)有，把酒問青天”。我看到了大詩人蘇軾高舉酒杯，與月交談，豪邁高歌。雖與親人遠(yuǎn)隔千里卻發(fā)出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，這是何等曠達(dá)的胸襟。我學(xué)習(xí)上懈怠時(shí)，耳畔就會(huì)想起“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索。”“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！边@振奮人心的詩句，頓時(shí)讓我信心倍增……那一首首精美的古詩詞，給我美的享受，更教會(huì)我如何面對(duì)生活。

書香溫暖著我一路前行，它將讓我的人生更加快樂，更加充實(shí)，更加有意義。

書香伴我成長作文系列

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書香伴我成長作文【篇1】

高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像久旱而龜裂的大地迎來了甘霖，又像寒冷的冬日里一個(gè)溫暖的擁抱，使人迷戀，使人向往。我熱愛讀書，勝過鮮花愛雨露，勝過小鳥愛藍(lán)天。就像課文中說的那樣，書籍是我的長生果。

小時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)漢字，但封面上精美的形狀和書中五顏六色的圖案卻牢牢吸引著我。小小的我對(duì)讀書有了火一樣的熱情，每天晚上睡覺前都會(huì)纏著爸爸媽媽讀書給我聽。

學(xué)習(xí)了拼音之后，我便堅(jiān)持自主閱讀。那時(shí)的我最熱衷于《安徒生童話》，偶爾，我為丑小鴨可憐的遭遇而感到同情，可是誰又能想到，丑陋骯臟的它經(jīng)歷了一番磨難后，竟變成了一只高貴美麗的白天鵝？諸如這樣如詩如畫的故事令我沉迷，它蘊(yùn)含的某些道理也在潛移默化地啟發(fā)著我。

現(xiàn)在的我，對(duì)書的感情愈來愈深厚。進(jìn)了圖書館，我就仿佛魚兒見到汪洋大海那樣興奮，肆意徜徉。遇到好書，我總是情不自禁駐足翻閱，一讀便如饑似渴，無法自拔，以至于常常忘了時(shí)間。

現(xiàn)在，我依然堅(jiān)持每天閱讀。讀中華古典文化中的絢麗瑰寶四大名著，我為諸葛亮草船借箭的智慧和膽識(shí)而感到欽佩，也為黛玉坎坷凄慘的命運(yùn)而惋惜；讀魯迅先生的書，我同情封建社會(huì)中沒有自由的勞苦人民，也不由感慨作者憂國憂民的心胸和不畏強(qiáng)權(quán)的高尚人格；孔融讓梨讓我知曉謙讓；玉不琢，不成器讓我切身體會(huì)了百煉成鋼的道理。

沒有哪一艘船能夠像一本書一樣帶領(lǐng)我們遨游世界，也沒有任何利益能抵得過一本書的重量。書于我而言，是良師，亦是益友，指引我不斷前進(jìn)。

愿書香永遠(yuǎn)伴我成長。

書香伴我成長作文【篇2】

坐在教室里，輕輕感受書本散發(fā)出的墨香，慢慢走進(jìn)文字的世界。于是，那清涼的智慧之水便緩緩流進(jìn)我的心田，給予我精神上的支持，情感上的熏陶以及品格上的啟示。它是先人的血汗，聚積著無盡的情懷，化成那春風(fēng)，吹走我心底的塵埃；化成那春雨，滋潤著我干涸的心田。它讓我的生活變得多姿多彩，它給了我生命的力量，教會(huì)我橫看千年歷史，縱觀百年長卷。

每當(dāng)我輕輕地捧起一本書，就仿佛來到了一片廣袤的森林中，整個(gè)篇章布滿的文字就像青翠欲滴的樹木，長得郁郁蔥蔥，搖曳在古風(fēng)河畔；每一個(gè)跳動(dòng)的文字都發(fā)著閃閃的光芒，像一縷縷金色的細(xì)沙穿過層層疊疊的枝葉，灑落在天山草原；聽著黃鶯吟誦著絕代的歌，伴著潺潺的流水聲，知識(shí)的浸染讓我感到無比的快樂。

最近，我的小倉庫中又多了12本書，我看了這本書的第一篇文章，就喜歡上了這本書，它就是《格林童話》。和眾多女孩一樣，我也喜歡公主和王子的故事，而只有善良的人才配擁有那所謂的幸福生活?！渡掷锏男∥荨分械闹魅斯褪且晃簧屏?、美麗、可愛的小女孩，她在森林中迷路了之后，來到了一間房屋中，迷路的她懷著一顆感恩的心，為小動(dòng)物們喂食，給年邁的老奶奶鋪床。她的優(yōu)秀品質(zhì)打破了魔咒，最后和王子幸福的生活在一起。雖然這只是一篇童話故事，但善良的種子早已在我心中發(fā)芽。

而當(dāng)我讀到《小海兔》時(shí)，看到狐貍不停地踱著步子沉思的這一句時(shí)，以為它又要耍什么壞花招，可是當(dāng)我讀到結(jié)尾部分，才知道，原來狐貍是在幫助這個(gè)年輕人，愧疚吞噬了我的內(nèi)心。從而，我知道，沒有看到結(jié)果就不能妄下定論。也讓我明白，每個(gè)人都有可以改正的過錯(cuò)，不能因?yàn)橐粋€(gè)過錯(cuò)就給他貼上一輩子讓人羞愧的標(biāo)簽。正所謂人非圣賢孰能無過。

我又接著往下讀，讀著讀著，我仿佛變成了一頭貪婪的大白鯊，把一條條知識(shí)的小魚大口大口吞進(jìn)肚里。成長的軌跡因?yàn)橛袝棚@得豐富多彩。當(dāng)我在學(xué)習(xí)道路上消極受挫時(shí)，仿佛有人在我耳邊呢喃說：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。當(dāng)我求知若渴，而卻屢屢碰壁時(shí)，我會(huì)想起那句長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海來給自己加油。當(dāng)我迷失了方向，感到前途迷茫時(shí)，一句山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村重新點(diǎn)燃了我的希望，那一句句富含哲理的詩，敲醒了一個(gè)夢(mèng)中人！

書香伴我成長作文【篇3】

書，是人類文明的果實(shí)；書，是貯存知識(shí)的寶庫；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書，就可以汲取幾千年人類智慧的精華。世界文豪高爾基對(duì)書情感獨(dú)深，愛書如命。

我愛讀書，既不是為了黃金屋，也不希望有顏如玉，只想從讀書中體會(huì)到無窮的樂趣

讀書的人是有的，但讀的書是有不同的。高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯?？绰嫊赡懿]有吸收到知識(shí)；但看對(duì)我們有意的知識(shí)書籍，只有這樣我們的知識(shí)才會(huì)淵博、才會(huì)增多。

因?yàn)樽x書能識(shí)字；只有讀書了，你才會(huì)識(shí)字，識(shí)字后看個(gè)報(bào)，記個(gè)帳，寫個(gè)信多方便，你可能不知道不識(shí)字的人有多苦。讀書能明理；書本上記載著大量的前人經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，讀書后你可以知道很多事，你本身的起點(diǎn)就是在前人的基礎(chǔ)上，再發(fā)展，既方便又容易。也是為了提高你自身修養(yǎng)與知識(shí)，修養(yǎng)是人與人之間的優(yōu)好修養(yǎng)，知識(shí)是用來武裝自己以備為將來做打算。

書是知識(shí)的寶庫，是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類進(jìn)步的階梯，是它，讓我逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；書是一把金鑰匙，是它，幫助我打開成功之路上的扇扇大門；書是快樂的源泉，是它，每天都陪伴在我身邊，與我結(jié)成形影不離的朋友。

書香伴我成長作文【篇4】

每當(dāng)翻開一本書，看著書上一個(gè)個(gè)端端正正、四四方方的字，聞著書中木頭和墨水合在一起的一縷墨香，我仿佛又回到了十年前，那個(gè)正在牙牙語語的我。

我看破的第一本書是連環(huán)畫，媽媽一個(gè)字一個(gè)字的念，繪聲繪色地讀。我問媽媽什么是大山？媽媽便接上回答：大山就是家門外那幾位高高的巨人。

我一聽就明白了，大山就是奶奶家門外那幾位，威嚴(yán)聳立，直插云霄的巨人，剛到云朵姑娘處，就不見蹤跡。我想抬起頭找，卻在抬頭的一剎那，被驕傲的艷陽照射地連眼睛都睜不開。

我問媽媽：什么是花朵。媽媽便接上來：花朵就是家門外美艷的女生，你四季的玩伴。

我一聽便明白了，花朵就是家門外幾位正值花期，亭亭玉立的女生。優(yōu)雅的挽一下被微風(fēng)勾走了魂魄的頭發(fā)，便能迷倒無數(shù)眾生。水靈靈的丹鳳眼，高挺著的鼻梁，微微咧起的唇，立體的五官組成了一張一顧傾人城，再顧傾人國的臉龐。

我停止了提問，可腦門還在想，那書香是不是也像母愛一樣，伴我生活，伴我成長呢？

我上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我就會(huì)讀故事了。安徒生童話中的《丑小鴨》，《灰姑娘》，《格林童話》中的白雪公主，以及個(gè)個(gè)雍容華貴的皇宮，破爛不堪的農(nóng)舍等形象，都在我心中揮之不去。

上學(xué)時(shí)的我總是覺得比雪還要白的白雪公主，就在我旁邊陪我讀書。當(dāng)我靜靜地翻開書，我有感情的讀一個(gè)字，她也有感情的讀一個(gè)字。那百靈鳥般的聲音在我耳邊緩緩展開，讓我安心、舒適。

放學(xué)了，灰姑娘穿著我們中式的古典禮服迎接我。剎那間身邊花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，到處是一片花的海洋。

到了現(xiàn)在我在讀《十萬個(gè)為什么》。每當(dāng)讀到了液體的熱脹冷縮，我仿佛又回到了在學(xué)校里和同學(xué)一起其樂融融的做實(shí)驗(yàn)的情景。

喂！鐮刀，你有沒有好好做實(shí)驗(yàn)啊！我話音未落，米雪的聲音響了起來，周揚(yáng)你來記錄，周展丞，SHB你們又講話了，快別講了。

我看向了書柜里一排排的書，翻開一本本書，看著一個(gè)個(gè)四四方方端端正正的字，我突然覺得，我一路走來的，是踏著文字的脊背而行，我一山攀登的，是踩著書本拾級(jí)而上的，我一味成長所觀賞所汲取的，是書頁世界的奇珍異寶！

哦，感恩時(shí)間，感恩歲月，更感恩有你書！

書香伴我成長作文【篇5】

小時(shí)候，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)書里的字，所以看書對(duì)于我來說根本毫無興趣。隨著年齡的增長，我上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了生字。后來，我們的班主任魏老師在教室的角落里設(shè)置了一個(gè)小小書香苑，上面放了好多的書。同學(xué)們第一次看到它，就覺得很新奇，紛紛跑來看。于是，我也拿了一本注音版的童話故事書，坐到座位上一字一句地看了起來。看著看著，我被里面的故事深深地吸引住了。一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物出現(xiàn)在我眼前，都是那么逼真，跟動(dòng)畫片似的，有時(shí)讓我捧腹大笑，有時(shí)讓我熱淚盈眶。書里的內(nèi)容真豐富，有優(yōu)美的詞句，動(dòng)人的故事……

從那時(shí)起，我對(duì)看書的興致大增，經(jīng)常和媽媽一起泡在書店里看書，有時(shí)候還會(huì)把喜歡的書都買回來。就這樣，看書也成了我一天中必做的事?，F(xiàn)在我家都快成了圖書館了，但這并沒有減弱我對(duì)看書的喜愛。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生，閱讀的范圍也越來越廣了。當(dāng)我讀到《福爾摩斯探案集》的時(shí)候，我為福爾摩斯的機(jī)智勇敢、冷靜理智、博學(xué)多問、追求真理所敬佩；當(dāng)我讀到《假如給我三天光明》的時(shí)候，知道作者海倫凱勒姐姐在失去視覺和聽力后，還是勇敢地面對(duì)生活，她的這種堅(jiān)強(qiáng)不懈的精神值得我學(xué)習(xí)；當(dāng)我讀到《魯賓遜漂流記》的時(shí)候，我仿佛聽到了魯賓遜奮力求生，頑強(qiáng)生存的心聲。這一本本小說，一個(gè)個(gè)故事，讓我陶醉，讓我感受到了書香的魅力。

我喜歡看書！書是大海，我是在大海里自由自在的魚兒；書是森林，我是在森林里飛翔的小鳥；書是我的朋友，我也是它的朋友，我們倆形影不離，每天在一起。讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。讀書讓我知道了酸甜苦辣，豐富了我的知識(shí)，增長了我的見識(shí)。

同學(xué)們，讓我們一起來看書，讓書香伴你我同行！

書香伴我成長作文九篇

論文是學(xué)生展示自己思想和文化素養(yǎng)的重要方式，通過寫作我們可以不斷磨練自己的批判性思維和判斷能力。小編為大家準(zhǔn)備了這篇有關(guān)“書香伴我成長作文”的文章。希望你在學(xué)習(xí)和工作中能夠取得更好的成績！

書香伴我成長作文 篇1

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基的這句名言激勵(lì)著幾代人的成長，同時(shí)，也深深地刻在了我的腦海里。我將書籍視為我生活中必不可少的朋友，是我重要的精神食糧。

從小，我便與書結(jié)下了不解之緣。記得剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我征訂了《幼兒畫報(bào)》、《睡前小故事》等。每天晚上，我都會(huì)纏著媽媽陪我一起翻閱這些小畫冊(cè)，故事書。書中那些精彩的故事情節(jié)、精美的插圖深深地吸引著幼小的我。就這樣，在不經(jīng)意地翻看故事書的同時(shí)，還未上學(xué)的我，不知不覺間就認(rèn)識(shí)了上千個(gè)漢字，于是，由媽媽的陪讀慢慢過渡到了自己能獨(dú)立閱讀。從此，我便迷上了看書，我像一只“小書蟲”，深深地沉浸在快樂的閱讀中?！端廊恕?、《白雪公主》讓我懂得了人世間充滿了真善美；《皇帝的新裝》讓我認(rèn)識(shí)了謊言的丑陋；《魚夫和金魚的故事》讓我明白了勤勞的可貴；《丑小鴨》讓我的心靈變得無比潔凈，使我更加充滿了自信……一個(gè)個(gè)精美的童話故事帶給我無限快樂，教給我許多知識(shí)，伴隨我健康成長。

漸漸地，我不再滿足于這些簡單的小故事，告別了充滿神奇幻想的童話世界，我又走進(jìn)了一個(gè)更加廣闊的閱讀世界，我開始讀起了歷史悠久的四大名著，還讀起了娓娓動(dòng)聽的詩歌，蘊(yùn)意深刻的小說以及文筆優(yōu)美的散文。葉圣陶的《稻草人》讓我感到一絲絲悲哀；《愛的教育》讓我的心頭充滿了感動(dòng)；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾教會(huì)了我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……在這樣一個(gè)浩瀚的書的海洋中，我盡情遨游，自由呼吸。這些經(jīng)過歷史的沉淀，經(jīng)久彌香的文學(xué)著作如甘霖雨露般滋潤著我的心田，像七彩陽光照亮我心中的每個(gè)角落?，F(xiàn)在，我如饑似渴地讀著一本本好書，有了它們的陪伴，我變得不再寂寞，我變得像億萬富翁般富有。

書是我的良師益友，它擴(kuò)充了我的知識(shí)，陶冶了我的情操，豐富了我的想象。幽幽書香，將永遠(yuǎn)伴我成長。

書香伴我成長作文 篇2

英國大文豪莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀?！彼f的沒錯(cuò)，無論是我們的學(xué)習(xí)還是生活，我們都少不了書籍。

小時(shí)候，我還不識(shí)字，媽媽就每晚在睡前為我讀一篇童話故事。而我則總是伴著這些美麗的童話故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。慢慢地，我進(jìn)了幼兒園，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)簡單的漢字。但我依然喜歡聽媽媽講故事，然而上天總有不如意事。媽媽由于工作的關(guān)系，所以很少給我講故事，而我早已陶醉在書中的故事里，也不愿從此望“書”興嘆。因此，我決定咬咬牙拿起一本書，開始了我的讀書之旅，也從此與書結(jié)下了不解之緣。

剛開始時(shí)，我讀媽媽經(jīng)常給我講的《白雪公主》，由于識(shí)字不多，所以我遇到一些不懂的字就讀認(rèn)識(shí)的一半，雖然讀音都不對(duì)，但我還是勉強(qiáng)地讀完了。雖然一知半解，但我還是讀懂了關(guān)懷。

隨著時(shí)間的推移，我慢慢地成長著，已是小學(xué)生的我，識(shí)字也多了，閱讀的書籍也越來越廣泛。我開始讀古今中外的名著。

讀《簡愛》讓我懂得了平等，讀《孤女努力記》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，讀《悲慘世界》讓我懂得了人性的善良，讀《巴黎圣母院》讓我懂得了心靈美才是最重要的······這一本本書，一部部名著都開闊了我的視野，增長了我的見識(shí)，也讓我懂得了許多做人處事的道理。

而今，我又開始讀六朝駢文，唐詩宋詞，以增加自己的文學(xué)細(xì)胞；讀《紅樓夢(mèng)》這部中國封建社會(huì)的“百科全書”，以了解那個(gè)沒落的時(shí)代；讀《三國演義》以增加智謀；讀《西游記》以自娛······

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”天下的書籍有很多，讓我足夠去享受“書中自有黃金屋”的精神糧食，走上“人類進(jìn)步的階梯”。

書香伴我成長，墨香伴我前行！

書香伴我成長作文 篇3

20xx年的z:

你好!我是20xx年的你。你記得嗎?一年級(jí)開始,老師就告訴你,文字是一位很可親又值得信賴的朋友,它可以見證你的稚嫩和成長,你的成功和失敗,你的快樂和憂傷。因此,從小學(xué)起你就喜歡與文字相伴,用你的手記錄一切。

曾經(jīng)的你寫的文章總是記錄著真實(shí)的事情和感受,因?yàn)槟阒勒鎸?shí)是文章的生命,一個(gè)沒有生命的文章就不會(huì)鮮活。如在《停水風(fēng)波》中,你把大家渴望水的感受描繪得惟妙惟肖,把熬了一天喝到水的那種痛快表達(dá)的是那么淋漓盡致:水滋潤著我的五臟六腑,刺激著我的每一個(gè)毛孔。老師給你的評(píng)價(jià)是語言靈動(dòng),真切,擁有了初中生的寫作能力。這對(duì)你是多大的激勵(lì)呀!

曾經(jīng)的你寫的文章總是有著自己特有的感受,因?yàn)槟阒廓?dú)特是文章的靈魂,只有獨(dú)特才能表達(dá)出自己異于他人的.看法和感受?！段业募彝ァ分心銓懙?“三口之家拉著手,一起逛街的時(shí)候,我覺得幸福圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。”老師在點(diǎn)評(píng)時(shí)說:“原來幸福的感覺是可以縈繞的,多么獨(dú)特的感受,張炫,你擁有寫作的天賦!”

曾經(jīng)的你寫的文章總是極具想象力,總能給人“意想不到”的感受。因?yàn)槟阒老胂罅κ浅岚?它可以帶你在文學(xué)創(chuàng)作的旅途中飛高、飛遠(yuǎn),自由而快樂。

發(fā)現(xiàn)了吧?你從小有成為作家的潛質(zhì),并且你懂得夢(mèng)想如宇宙中的星辰,雖然遙不可及,但只要努力,就能觸摸得到。這些年來你一定為夢(mèng)想而不懈努力:勤動(dòng)筆,大量地閱讀。20xx年的你一定小有成就了吧?一定發(fā)表了不少的文章了吧?

最后,希望“未來的大作家”可以寫出更多能滋養(yǎng)人的靈魂的作品。

此致

敬禮!

書香伴我成長作文 篇4

武俠小說中的少年俠客，或鮮衣怒馬，執(zhí)劍天涯，或美酒相伴，闖蕩江湖。這種伴著醉香的快意人生，我雖驚羨，但并不嫉妒。因?yàn)?，在我的成長路上，亦有縷縷書香相伴，愜意而舒暢。

一本《格林童話》，一本《安徒生童話》，為年幼的我打開了一扇通往神奇世界的大門。在這里，動(dòng)物會(huì)說話，女巫會(huì)魔法，好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)。

我學(xué)會(huì)了明辨是非善惡，如何做人，也在心中種下了一顆散發(fā)著迷人書香的的種子。

在我懷著不安和期待，第一次離家走進(jìn)寄宿學(xué)校的大門時(shí)，一本《綠山墻的安妮》和一本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是我所有的慰籍。

書里的安妮是一朵在寒風(fēng)冷雨中樂觀向上，在暖風(fēng)沃野中積極向上的小野花。書中有個(gè)海盜夢(mèng)的湯姆，遇事冷靜，愛好探險(xiǎn)，勇敢而正義。

這兩縷書香，熏陶著我的心靈，也令第一次離家的我，學(xué)會(huì)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀地面對(duì)新事物。

歲月的車輪緩緩碾過，留下深深淺淺的痕跡。伴隨著美好回憶與縷縷書香，我輕輕地踏進(jìn)了初中的大門。

我迷上了《紅樓夢(mèng)》的書香。在這本書中，我記憶最深刻的便是劉姥姥進(jìn)大觀園的章節(jié)。劉姥姥的遭遇，讓我看到了那個(gè)時(shí)代的貧富懸殊，世態(tài)炎涼。

我也迷上了《悲慘世界》。書中的冉·阿讓深深地打動(dòng)了我。盡管他受盡苦難，盡管他受盡不公，但在感受到善的美好后，他便用自己最大的善意對(duì)待著這個(gè)世界。他讓我明白，用善意的態(tài)度去對(duì)待這個(gè)世界，這個(gè)世界其實(shí)可以很美好很美好。

……

一本本好書，一縷縷書香，與我相伴，令我的成長之路精彩無比。

書香伴我成長作文 篇5

讀書，不是為了物質(zhì)上的滿足，而是為了改變自己的命運(yùn)，涵養(yǎng)品德，使自己滿腹經(jīng)綸。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”讀書沒有捷徑，只有靠自己的努力才能獲得真正的知識(shí)，從而改變自己的命運(yùn)。

就拿古代的先輩說，漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他為了避免晚上學(xué)習(xí)發(fā)困，就用一根繩子一頭拴在房梁，一頭拴住頭發(fā)。還有一個(gè)就蘇秦的人，他每每深夜讀書就愛打盹，但是他一心想要成就一番大事業(yè)。于是，他每次想睡時(shí)，就用錐子往大腿上刺一下。最后，孫敬成為了大學(xué)問家，而蘇秦，由一個(gè)年少輕狂的少年成長為口才極佳的政治家。這也正體現(xiàn)了知識(shí)改變命運(yùn)的道理，作文吧于是，后人用“懸梁刺股”來表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。

古人就懂得了應(yīng)該好好讀書，更何況青春年少的我們呢？

歐陽修說：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！彼赋觯诵奚眇B(yǎng)性的最終根源就是讀書，如果不以讀書養(yǎng)性，那不過就是麻木的木頭人而已，毫無生命該有的活力。

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。”好讀書，讀好書。能使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)，去追求心靈的高尚與高潔。我們從書中汲取成長所需要的營養(yǎng)。與書為伴，寧靜致遠(yuǎn)；以書為友，怡情養(yǎng)性。只要我們心中有書，書香便會(huì)一直縈繞在我們身邊。

時(shí)光悠悠流轉(zhuǎn)，歲月漫長靜好，書中的墨香仍然會(huì)歷久彌新。

上面的這些是好作文網(wǎng)小編專門整理的書香伴我成長作文500字記敘文精選，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書香伴我成長作文 篇6

俗話說：書是人類的精神食糧。的確，我們不但是靠吃飯長大的，也是靠讀書長大的。

在我剛認(rèn)識(shí)沒幾個(gè)字的時(shí)候，媽媽為我買了第一本書――注音版的《安徒生童話》。我對(duì)它愛不釋手，書里的故事常常讓我看得如癡如醉。特別是《海的女兒》這個(gè)童話故事讓我印象深刻，小公主哪怕失去了舌頭，無法說話，無法唱歌，也要保護(hù)自己心愛的王子。最后，自己卻變成了泡沫消失在海洋的上空。小公主純潔善良的品質(zhì)，還有對(duì)他人真摯的感情讓我感動(dòng)。

后來，我剛上小學(xué)的時(shí)候喜歡上了中國悠久的歷史文化。從遠(yuǎn)古時(shí)期的猿人，到第一位稱帝的秦始皇，再到足智多謀的諸葛亮，還有深受唐玄宗寵愛的楊玉環(huán)都深深地吸引著我去探索歷史的真相。但我更喜歡看偵探小說，比如英國作家亞瑟柯南道爾寫的《福爾摩斯偵探案全集》。每當(dāng)福爾摩斯把案子用各種各樣的手法破解時(shí)，我前面所有的疑問都得到了解答，頓時(shí)感覺茅塞頓開，手舞足蹈一番。有時(shí)他雖然不能夠破解案子，但我也會(huì)安慰自己：盡管福爾摩斯當(dāng)時(shí)沒有捕捉到兇手，但我想那個(gè)人應(yīng)該也不能心安理得地享受那些不正當(dāng)?shù)睦姘桑娜丝傆幸惶鞎?huì)得到應(yīng)有的懲罰！這些書都讓我明白了思考的重要性，不但讓我領(lǐng)略了中國五千年歷史的輝煌，也提高了我邏輯推理能力。

而如今，我已經(jīng)開始看一些大部頭的中外名著了。如《西游記》《紅樓夢(mèng)》《童年》等等。其中，我最喜歡的還是羅貫中先生寫的《三國演義》。里面雖然有許多男孩子感興趣的打打殺殺，但是我卻更欣賞美味英雄人物的獨(dú)特品質(zhì)，它讓我懂得了許多為人處事的道理。

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我堅(jiān)信，只要熱愛讀書，把書讀透讀懂，就會(huì)使自己變得更加聰穎智慧，在之后的人生旅途中，擁有更加豐富的人生閱歷。

愿書香伴我一生的成長！

書香伴我成長作文 篇7

它，在我成功時(shí)，勸我不要驕傲；在我喪氣時(shí)，鼓勵(lì)我不要灰心；在我迷茫時(shí)，為我指點(diǎn)方向。它就是我的朋友——書。

我有一個(gè)小書柜，里面放著幾十本書。雖然我早已看完，但是，我每次還是忍不住從里面拿出一本書細(xì)細(xì)品味它的芳香。

俗話說，“飯可以一天不吃，書不能一天不讀”。是呀，我只要一天不讀書心里總會(huì)覺得缺少了什么似的。

在我讀過的書中，我最喜歡世界名著《綠屋的安妮》。這本書的主角是安妮 雪利。安妮是在孤兒院被綠屋領(lǐng)養(yǎng)后，發(fā)生了一件件令人捧腹大笑和心酸的事情。安妮有些糊涂，邀請(qǐng)朋友到家里做客，錯(cuò)把葡萄酒當(dāng)成了草莓汁，讓朋友喝了下去；牧師要到家里做客，本來想為牧師做個(gè)好吃的水果蛋糕，卻把止痛藥水當(dāng)成了香精，加進(jìn)了水果蛋糕里；為了讓自己更美，買到了劣質(zhì)的染發(fā)劑，把紅發(fā)染成了綠色……

雖然安妮很糊涂，但她很認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績進(jìn)了皇后學(xué)院。安妮除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，還很孝順。雖然瑪麗亞不是她的親身母親，但安妮怕她寂寞，放棄了上大學(xué)，而留在亞凡利村教書，陪伴著瑪麗亞……

讀完了這本書，我感觸很多，我想，我應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的認(rèn)真學(xué)習(xí)，孝敬父母的高尚品德。

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”周恩來說過：“為中華之崛起而讀書”。讓我們一起來閱讀，讓世界充滿著書香！

書香伴我成長作文 篇8

我從很小的時(shí)候就喜歡讀書。記得最早我看的書是《成語故事》，在書里我只認(rèn)識(shí)是幾個(gè)字，所以媽媽給我講里面的內(nèi)容，我很感興趣。

到了三年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)不多，我便讀一些書籍來充實(shí)自己：《西游記》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》等，還有許多優(yōu)秀的范文給了我很大的.啟發(fā)。

到了四年級(jí)，我也看了很多書，比如：《故事會(huì)》、《獸王》等，這些書告訴我：“知識(shí)是沒有盡頭的，越是讀書越是發(fā)現(xiàn)自己的無知?！睍屛叶昧松谋旧盀橹腥A之崛起而讀書”的雄心壯志和“俯首甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)精神。

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”每當(dāng)我在知識(shí)的海洋中傲游時(shí)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文400字，我仿佛是一頭貪婪的大白鯊，把一條條知識(shí)的小魚大口大口吞進(jìn)肚里。智慧大都是從汲取積累起來的。我們要熱愛讀書，認(rèn)真讀書，讀好書，讀有用的書。讓我們把讀書當(dāng)作自己生命中的一部分，去熱愛讀書吧！

書香為伴作文

作文是從小到大經(jīng)常練習(xí)，寫作能夠很好地傳達(dá)個(gè)人的思想情感，一篇好的作文能讓讀者體會(huì)到作文寫作時(shí)的心境，作文要怎么寫才好呢？重點(diǎn)要寫哪些東西呢？小編特別為你收集的“書香為伴作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

書香為伴作文 篇1

書是全人類進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養(yǎng)品。”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個(gè)益友?！边@是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

小時(shí)侯，我就和書有了不解之緣。那是個(gè)布滿彩圖的世界：白雪公主和七個(gè)小矮人真誠地邀請(qǐng)我去做客；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過``````

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了，即將告別小學(xué)走向中學(xué)，要復(fù)習(xí)好功課，平時(shí)很難擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來讀書，因此，我只能中午和晚上擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來看書。書中的內(nèi)容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會(huì)到了喜怒哀樂。有時(shí)書中的人物做出滑稽的表現(xiàn)讓我感到欣喜萬分；有時(shí)書中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動(dòng)；有時(shí)書中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書，就像坐在扁舟上遨游在無邊無際的知識(shí)海洋里。有時(shí)竟然忘了時(shí)間，忘了吃飯，如癡如醉。

有一次，我關(guān)上房門在書房里看書，看得入迷，走火入魔，連媽媽屢次敲門的聲音都沒聽見，直到媽媽近來輕輕地?fù)u了搖我，才從書中醒來，但我發(fā)現(xiàn)我已不知現(xiàn)在是幾時(shí)幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛的書藏了起來，我沒有了書吃飯也吃不香，睡覺也睡不甜。有一天我趁父母不在家，我翻天覆地地找啊找，啊，終于找到了我心愛的那本書，親切地吻了它一口，便一頭鉆進(jìn)書的海洋里。

《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《格列佛游記》等一些名著，讓我領(lǐng)悟到了大作家神筆下的風(fēng)采……

雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《水滸傳》的一百零八將發(fā)出嘆息，為《三國演義》中的`結(jié)義情深而感動(dòng)，更為《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對(duì)這一本本好書，讓我融入書中，走進(jìn)人物的心里……

我為我有這金色的童年而感到慶幸，感到幸福，感到快樂。從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書中汲取更多的知識(shí)，為祖國的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)?。。?/p>

書的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的，我也不大清楚，小時(shí)候？頂小頂小的時(shí)候？依稀記得那時(shí)，夕陽的余暉還未退去，外婆抱著我坐在夕陽的影子里，讀詩給我聽，她拿著一本頁邊都發(fā)黃了的小書，那詩的調(diào)子，直到現(xiàn)在我都還記得：向晚意不適，驅(qū)車登古園。夕陽無限好，只是近黃昏。

時(shí)間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛，總會(huì)有那么幾片色彩斑讕的書角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實(shí)的滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，丑小鴨，賣火柴的小女孩，都是我的好朋友，那時(shí)候最大的樂趣，就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽，做個(gè)故事大王。

書香為伴作文 篇2

是什么顏色，賦予我生命中絢麗的光芒，為我開啟璀璨的銀河，讓我走向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，不退縮，不回頭。那是書的顏色。

白色童話

童話在我心中一直是最溫柔最細(xì)膩的存在，它自有一種純凈神圣的力量，珍藏著人們心底最純粹無邪的夢(mèng)想，不容任何侵犯。讀著它的時(shí)候，我們似乎站在了時(shí)光的齒輪之上，又回到了那個(gè)天真無邪的時(shí)代，每天都有花雨降落，我們坐在桌前悠閑地和兔子先生喝下午茶，風(fēng)輕輕來，連同花兒一起微笑那些美好，讓我們連呼吸都不忍放重，生怕驚擾了這白色的夢(mèng)想。

青色散文

散文自身就有一種清麗脫俗的氣質(zhì)，像一朵青蓮緩緩開放在人們心上。朱自清的《荷塘月色》帶著一路芳香月色進(jìn)入我的生活，余秋雨的《千年一嘆》又嘆在了誰的心坎，林清玄的《處處蓮花開》又以獨(dú)有的佛教的虔誠通悟洗滌了我的心靈，《星星上的花》也在我的心上開出一朵絢爛的花散文以青色的明澈輕靈駐扎我的心底

橙色詩歌

詩歌的精致簡明，瑯瑯上口，意韻雋永一直是我所喜愛的?；ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁，你聽，那是易安嘆出的無奈，嘆出的凄愁。面朝大海，春暖花開，這是海子溫暖的想像。唐伯虎面對(duì)世俗的不解道出別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿的灑脫豪言

字字句句都有感人肺腑的力量，像一縷暖陽給予我莫名的安慰，所以詩歌是橙色的，溫暖的，耀眼的。

每本書都有各自的色彩，讓我領(lǐng)略五彩世界，讓書香伴我成長。

書香為伴作文 篇3

讓生命行走在文韻書香的氤氳里。

——題記

細(xì)水長流，曙光還在西岸徘徊，在歲月長河中尋覓，倏忽間已是十幾個(gè)年頭，一直默默陪伴我的，不止父母，還有可愛的書。

從我牙牙學(xué)語，至今天的長大成人，書一直執(zhí)著的陪伴著我，伴隨我度過最旖旎的歲月。從人之初，性本善至唐詩宋詞，至子曰詩云，最后讀到了用音樂煮文字的丁立梅，掠過一點(diǎn)一滴的小清新，甜美溫馨的心靈雞湯，漫漫無邊的歲月，總有書香為伴，總會(huì)想著自己的明天，書會(huì)不會(huì)給我?guī)頃r(shí)間的小驚喜。

遇見你，就遇見了花。

正如馮驥才所言，“保存葡萄的最好方式是把葡萄釀成酒，而保存歲月的最好方式是致力把歲月變?yōu)橛来娴脑娖虍嬀??！币苍S所有的作家都是這樣想的吧，我也無從知道。春光乍泄，再也按捺不住心中的喜悅，書中的愛恨情仇，此時(shí)也漸漸消逝，散落了一地的春意，化作一縷裊娜春風(fēng)向遠(yuǎn)去了，手中的筆，便成了我的心，嗦嗦兩筆，看窗外樹枝蔓延，折曲出生命的線條，仿佛我手中的筆輕輕一滑，就滑到了一

朵花的深處……

讀著你，自己就變成了詩。

看書中的夢(mèng)幻的一幕又一幕，半窗柳綠，三兩鵝黃，燦爛的在心頭蕩漾，自從與書香為伴，走到哪兒手中總有一本心愛的書，在老街邊斑駁的長凳上，在公交上濟(jì)濟(jì)的人群中，總有書的身影，也像馮驥才說的那樣，雖不自己寫文章，但一旦讀到好的段落，我都會(huì)日記的方式摘錄下來，摘錄的形式，內(nèi)容，多少萬全看心情，有時(shí)心意盎然，仔仔細(xì)細(xì)摘下滿滿的一張紙。煩躁時(shí)，就不耐煩的摘下一段煩躁的感情，甚至只寫上一個(gè)字。時(shí)而書正楷，細(xì)致精美，時(shí)而書狂草，最后自己都不認(rèn)識(shí)了。待到幾年后的春，在拿出細(xì)細(xì)品味研磨，還是歲月的寫照，是我和書香為伴的旖旎光陰。

捧著你，世界都在搖晃。

往日的喧囂，都在歲月長河的沖刷之下，逐漸褪色，淡出腦海，只有我和書的那段時(shí)光，被牢牢拓印在心底，無法忘卻。

這個(gè)日記本，在歲月長河中浸了數(shù)年，終于打撈出來。翻開她，似乎又聽見書的呢喃。

筆釀光陰，與書香相伴的日子，是我心頭的朱砂痣。

書香為伴作文 篇4

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！弊怨乓詠磉@句名言傳遍了多少朝代，又成了多少讀書人所追求的目標(biāo)?？晌蚁蛲?，只是那一股淡淡的帶著些許書墨味的味兒。

最愛的亦是帶有一許愁味的《紅樓夢(mèng)》。永遠(yuǎn)忘不了那宅門中不見血腥有好似腥味彌漫的故事；黛玉落花盡頭窮途的幻滅。在這其中，陶醉，不可自拔。讓我深陷其中的不是那富麗堂皇的府邸，而是，那請(qǐng)，那愁，引發(fā)了心中最深的那個(gè)角落的'共鳴?，F(xiàn)在都市人的生活，無可厚非：來來往往，去去回回，反反復(fù)復(fù)，單調(diào)至極可若加上了那股書氣魂兒，可就全然不同了。

愛恨交織的書中卻透不出一絲壓抑?？山K究結(jié)局也是那樣——一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。

若是要想在書香中嗅到一些許的雅氣，極好的還是那瑰寶——唐詩，宋詞了吧。

許多的人可能已經(jīng)漸忘了，可這確實(shí)存在過，存在于我們的心中?，F(xiàn)在的詩總喜歡將華麗的詞堆積如山，無病呻吟。在這之中，我拼命的掙扎，想要找到那自由的無憂的空氣?！扒逅鲕饺?，天然去雕飾”這或許是形容古詩詞的最好句子吧。在這之中，我找尋到了那久違的書墨香氣。我喜歡翻開書時(shí)，襲入鼻中的那股印刷留下的書香，可更偏愛于這其中的意蘊(yùn)。“問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏”書香如煙，就這么簡單。

書香為伴作文 篇5

在漫漫人生中,我以書香為伴,了解世界,開創(chuàng)屬于我的一片天地.

我以書香為伴,特別是"三國書香".滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄.是非成敗轉(zhuǎn)頭空......

我以書香為伴,書香中,回蕩著壯志豪情.

天下大亂,群雄爭霸,他先討董卓,后伐袁紹,威震八方.他胸懷天下,臨石觀海,展望祖國大好山河,吟下"日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里"的.不朽詩篇.晚年的他,人老而志不衰,"老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已"!

我以書香為伴,書香中,滿載著理想之光.

軍營內(nèi),四十九盞燈撒著清冷的光輝,他用"祈禳之法"讓自己能再為理想奔波，忽然，一陣風(fēng)把本命燈吹滅了，星于東北流西南，墜于營帳，他應(yīng)聲倒地。他經(jīng)綸滿腹，才華橫溢，只希望和管仲、樂毅一樣造福天下、流芳百世。但天妒英才，使他無法繼續(xù)為理想奔波，但這已經(jīng)夠了“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻”，為歷史畫上了光輝的一筆！

我以書香為伴，書香中，描繪著自然之美。

“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”春天，景致活潑而生動(dòng)；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”夏天，風(fēng)光繽紛而絢麗；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”秋天，勾起我無限遐想；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”冬天，奇妙而美麗......

書中有壯志豪情，書中有怡人美景，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有沁人香，翻開書頁，細(xì)細(xì)品味書中獨(dú)特的香氣，我以書香為伴，一路跋涉，一路高歌飛揚(yáng)！

小編分享：作文:書香伴我成長合集7篇

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“小編分享：作文:書香伴我成長合集7篇”，希望對(duì)您有一定的幫助。

作文:書香伴我成長(篇1)

我讀過各種各樣的書，如雜志、漫畫、名著這些書讓我們得到知識(shí)和樂趣，受到潛移默化的熏陶。也許，你為了買一本喜歡的書而想盡辦法攢錢；也許，你為了讀一本好書而放棄了其他活動(dòng)；也許，因?yàn)槟隳苤v述某一本書中的故事而得到稱贊

今天，我在書山學(xué)海中遨游；明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。書讓我慢慢地認(rèn)識(shí)世界，書使我懂得做人的道理，書令我開闊視野，書教給我無窮的知識(shí)。

書籍是全世界的營養(yǎng)品。是啊，你看生活中哪一處沒有書的功勞？如果人類離開書，那么世界將會(huì)變得陰冷、可怕。

在我傷心的時(shí)候，是書讓我忘了悲傷；在我快樂的時(shí)候，是書與我一起分享；在我沖動(dòng)的時(shí)候，是書教會(huì)我冷靜不管什么時(shí)候，書永遠(yuǎn)是我的最愛。

我喜歡讀書，好書將我?guī)胍粋€(gè)神奇的世界，我愿意終身以書為友。白駒過隙間，那些童話故事已經(jīng)不能滿足我了，慢慢地我就進(jìn)入了作文和小說的世界，如《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國演義》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》書讓我增長知識(shí)的同時(shí)，還使我認(rèn)識(shí)了一些作家，如托爾斯泰、朱自清、冰心等等，還有一些愛國詩人：杜甫、李清照等。

書是美麗的天使，引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)這美麗的世界。讀書是我的最愛，我會(huì)將愛進(jìn)行到底。

幽幽的書香將永遠(yuǎn)陪伴我成長！

作文:書香伴我成長(篇2)

清人漲潮在《幽夢(mèng)影》中曾寫道“卷中有山水”。不錯(cuò)，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，古人的話猶在耳畔。讀書是一種感悟的過程。那一本本書如同一雙雙隱形的翅膀，帶我飛躍歷史的長河，看云卷云舒，花開花落。

“讀萬卷書，行千里路”，讀書是運(yùn)動(dòng)，是最健康的運(yùn)動(dòng)。

我駕古典之舟，到唐詩宋詞的海洋中遨游。遨游在詩詞的海洋，我沉醉于那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的清新，纏綿的雨絲，撩撥人的心弦?！凹拍嗤┥钤烘i清秋”的婉約，李煜在《相見歡》中細(xì)數(shù)流年，繁華一夢(mèng)?！暗溉碎L久，千里共嬋娟”的曠達(dá)。月色如水傾瀉，也有著嬋娟為我們互傳心里的祝福，不是很美好的意境嗎？“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的豪放。只有英雄才立足于歷史之上，永載史冊(cè)。沉醉在這古典之美中，我含英咀華，品味那絲絲淡雅之美……

我駕文學(xué)之舟，到名人的世界中漫步。漫步在文學(xué)的世界，我與余秋雨共賞大好山河，與林清玄探訪玄妙佛理，與畢淑敏走進(jìn)情感世界，與周國平玩轉(zhuǎn)奇妙文字，與冰心品味偉大母愛，與曹文軒回味童年趣事……次次感動(dòng)許久，次次醍醐灌頂，次次語到情深出淚雙流，我的靈魂在文學(xué)中得到芬芳，我的人生在文學(xué)中越發(fā)全面。

我駕歷史之舟，到古代的史冊(cè)中探索。探索在古代的史冊(cè)中，我看見遠(yuǎn)古的人類在過著群居生活，共同勞動(dòng)，共同分享勞動(dòng)果實(shí)。商鞅在秦國變法，秦國成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家。蔡倫在用樹皮、麻頭做原料造紙，改進(jìn)造紙術(shù)。玄奘在天竺遍訪有名寺院，寫成《大唐西域記》……探索在這漫漫歷史長河中，歷史沉淀先人給了我力量。傾聽歷史，我明白了什么叫赤誠、愛國、忠義！

用心垂釣縷縷書香，唯有深閱讀，會(huì)為我們?cè)鎏砩暮裰?。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的鼓舞……

“一朝沐書雨，一生伴書香”書香如水習(xí)習(xí)，如水泛泛，如水柔柔，將我們生命的船，引向文化的彼岸。

作文:書香伴我成長(篇3)

日落西山，夾雜在晚風(fēng)中吹過的是什么氣息？哦，是書香。

小時(shí)候，我最喜歡擺弄爺爺?shù)呐f書，那些書看起來年代久遠(yuǎn)，藍(lán)色泛白的書皮隱隱有著脫落的趨勢(shì)。爺爺是極其疼愛他的書的，所以老屋里藏書的閣樓總是十分整潔干凈。每當(dāng)我大手大腳地翻著那些書，爺爺都要批我一頓，但我仍死性不改地翻著。那些書，我可是一本都看不懂，但那些插畫，卻讓我在腦海里衍生出一個(gè)又一個(gè)故事。

我?？吭跇抢锬菑埞畔愎派哪敬采峡磿?。床頭的鏤空花紋，披著盔甲的戰(zhàn)士和他們的戰(zhàn)馬，常讓我?guī)е鴿M身舒暢看書，再帶著滿身激動(dòng)入睡，而睡夢(mèng)中的，也是那戰(zhàn)場。

那時(shí)，我開始用自己稚嫩的文筆寫著自己腦海中一個(gè)有一個(gè)或激動(dòng)人心或靈動(dòng)有趣的場景，然后把一張又一張的稿子塞進(jìn)爺爺?shù)臅苌?。有一天突然發(fā)現(xiàn)我的心血都不見了，在閣樓上大哭了一場，后來才知道是爺爺幫我訂了起來，放在柜子里。

上了小學(xué)，我還喜歡看閣樓里的書。那時(shí)，許是書上一個(gè)個(gè)復(fù)雜的文字引起了我的興趣，那時(shí)的我最喜歡琢磨那些筆畫繁多的字，然后回到班上炫耀一番，看那些人目瞪口呆的樣子了。

后來，我離開了家鄉(xiāng)，離開了老屋，離開了爺爺奶奶。我對(duì)那些書也沒了多少興趣，怕是城市里的事物繁多到讓我迷了眼睛。

再回到家鄉(xiāng)時(shí)，那熟悉的擺設(shè)讓我再次想起小時(shí)候快樂純粹的時(shí)光，我來到老屋那里還是一如既往的整潔干凈，我在書架上看見了我的小故事書，就是被爺爺訂起來的稿子。它被放回書架上了。

我捧著它，坐在了門外的石椅上，看著那幼稚，語句不通的故事。直到書上似乎染上一抹橘色的光時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，太陽落山了。

日落西山，留下一抹殘陽。夾雜在晚風(fēng)中吹過的是什么氣息？是書香。

作文:書香伴我成長(篇4)

書是人類智慧的結(jié)晶，書帶給我們的知識(shí)將陪伴我們一生。說到書，我還和書之間發(fā)生了幾件趣事呢！下面我就為大家講件吧。

有一次，我從運(yùn)河圖書館借了幾本書回來，一邊看書一邊走，突然我撞到了一個(gè)人，我頭也不抬地說了聲：對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)?。又捧書看了起來，沒想到又撞到人了，這回我可生氣了，不是已經(jīng)說了對(duì)不起了嘛，怎么又撞我呀！抬頭一看，什么嘛，我撞到的不是一個(gè)人，而是一棵樹。這會(huì)我可糗大了，便顧不上讀書，一路跑回家了。

這件事已經(jīng)過去很多年了，可每當(dāng)回想起這件事時(shí)，我還是忍俊不止。當(dāng)然我和書之間的趣事絕不止這一件。有一次，在回杭州的路上，，我突然摸到了一本硬邦邦的書，原來是舅舅送我的《男生日記》，我很想看，可爸爸不讓我在車?yán)锟磿?，怎么辦呢，有了，我心生一計(jì)。我躺在后座上假裝睡覺，卻從口袋拿出小電筒，津津有味的看了起來，突然來了一個(gè)緊急剎車，要不是我把手電筒關(guān)了，爸爸早就知道我在看書了。這次雖然有驚無險(xiǎn)，但我還是多了一個(gè)心眼，處處小心，到杭州了，我的書也看完了，真過癮??！書，你讓我的作文水平突飛猛進(jìn)，書，你我獲得了許多新知識(shí)書，謝謝你！

杭州市樹人小學(xué)5年級(jí)黃笑天

--500字

作文:書香伴我成長(篇5)

高爾基曾說過，：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍梢宰屓酥篮芏鄰恼n本上沒有的知識(shí)，我就來說一說，我是怎樣讀書的。

小時(shí)候媽媽給我買了許多童話書，我讀得得津津有味，每天晚上都要看幾本，直到我五歲時(shí)，我就不想看，不許說了，所以我看了百科全書。

什么原子核呀，動(dòng)物呀，植物呀，我都知道了很多。

后來我第一次接觸了四大名著之一的西游記，我每天中午都要看，這本有人物個(gè)性的書引起了我看小說的興趣，我看了這本書之后，把他的主要情節(jié)又看了一遍，這情節(jié)真是穿透全文行云流水般，穿透了全文。我很喜歡孫悟空，她的性格奔放，很擅長與人打架，但在唐僧和眾多天神們道開導(dǎo)下，改邪歸正成了斗戰(zhàn)勝佛。

八九歲時(shí)，我看了三國演義，起初我對(duì)他的興趣并不大，但耐不住表哥三番五次地說這本書很好看，所以我才拿起這本書看的，在斬黃巾軍首立功時(shí)，我就覺得劉備，關(guān)羽，張飛三兄弟真是英勇，才有5000兵馬就去與20萬人馬的黃巾軍打仗，真是英勇。還有一次，曹操將關(guān)羽抓住后，對(duì)關(guān)羽很好，但關(guān)羽還是難忘他們?nèi)值艿男值苤?，不顧生命危險(xiǎn)過五關(guān)斬六將回到了劉備身邊。

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”快來和我一起吸收營養(yǎng)吧！

作文:書香伴我成長(篇6)

莎士比亞曾經(jīng)說過，“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。在成長過程中，讀書給了我很多的快樂，讓我飽覽群書，遨游天地之間。

一二歲的時(shí)候，父親教我讀童話故事，我除了《烏龜賽跑》讀出了就算兔子跑得再怎么快，不謙虛，就一定會(huì)有人戰(zhàn)勝你；《老爺爺拔蘿卜》讀出了：如果你就一個(gè)人鼓掌難鳴，蘿卜就不會(huì)拔出來。如果是團(tuán)結(jié)起來，蘿卜自然就拔出來了；《七只小羊》讀出了每個(gè)人都會(huì)有智慧，就連最小的小羊也不例外。

三四歲的時(shí)候，父親帶我看連環(huán)畫，例如，《岳飛傳》《三國演義》《西游記》……。先前我看的津津有味，我又從《岳飛傳》學(xué)到，每個(gè)人都有一顆愛國心，岳飛為了救藍(lán)瘦，在最后一個(gè)故事的時(shí)候牛皋死了，我哭了。又讀到岳飛死了，從此就再也沒有拿起這本書看。看久了，我就覺得不太好看了。之后，我又找到了一個(gè)新大陸——圖書館。

五六歲的時(shí)候，我每天放學(xué)后，父親就帶我去圖書館。我們先看了《老人與?！罚覀冞€看了《十萬個(gè)為什么？》我學(xué)到了很多知識(shí)，例如，彩虹是怎么形成的？花兒的顏色為什么是五顏六色的？什么顏色的花最多？人類的祖先是什么？等等。

七八歲的時(shí)，父親帶我讀《紅樓夢(mèng)》，我開始一點(diǎn)也不感興趣，覺得很無聊，后來才知道，“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”是什么意思？

九十歲時(shí)，要去讀曹文軒的作品，例如《山羊吃天堂草》《青銅葵花》《草房子《紅瓦黑瓦》……讀完了這些作品，我感到曹文軒叔叔小時(shí)候一定也是像故事中一樣快樂吧！如果不快樂，那他的文章為什么會(huì)這么有趣？

我終于明白了，冰心奶奶為什么說讀書是她生命中最大的快樂了，讀書也是我生命中最大的快樂啊！

作文:書香伴我成長(篇7)

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我覺得說得非常對(duì)，因在我們的成長中是離不開書，我們的知識(shí)就從書中得取的，就像蜜蜂離不開花朵，魚兒離不開水一樣。

小的時(shí)候，我一點(diǎn)也不喜歡看書，整天呆在電視機(jī)前寸步不離，尋找各種我喜歡看得節(jié)目，于是我嘗試去看一些閑書，我看完第一篇感覺挺好看，我就把全部系列都看完，里面講的都是名人的故事。

光陰似箭，日月如梭，稚嫩的我，在書香浸潤中慢慢地成長著。李白、杜甫的千古佳句，蘇軾的經(jīng)典宋詞、冰心、巴金的優(yōu)美散文……每一本都讓我如饑似渴地咀嚼著，在每次假期有空閑的時(shí)候，都在看這些詩書來回味自己。

書，想說愛你不容易，從開始的抵觸，到現(xiàn)在的我已時(shí)時(shí)刻刻離不開你。書，像陽光，像雨露，滋潤著我幼小的心靈，茁壯成長。