百合花觀后感

百合花觀后感(匯編十五篇)。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯很高興為大家推薦一篇關(guān)于“百合花觀后感”的文章。在觀看電影的過(guò)程中我們會(huì)因?yàn)榍楣?jié)而產(chǎn)生代入感，觀看結(jié)束后，我們總會(huì)產(chǎn)生很多優(yōu)秀的看法。觀后感是一種思想交流和學(xué)術(shù)思辨的方式，寫一篇觀后感，就能讓我們的內(nèi)心有一個(gè)抒發(fā)的缺口。你是否對(duì)寫作品名觀后感感到毫無(wú)頭緒嗎？請(qǐng)查看本文中的相關(guān)信息！

百合花觀后感(篇1)

一天，老師讓我們?nèi)ヮA(yù)習(xí)第二十八課——《心田上的百合花》。翻開語(yǔ)文書，看到這個(gè)課題，我非常的吃驚，為什么要取這么奇怪的題目？難道有人心上長(zhǎng)了百合花！不不不，這是不可能的。那莫非是作者在題目中藏了另外的含義？如果是這樣的話，那藏了些什么呢？于是，我?guī)е粋€(gè)這樣的疑問(wèn)，搖身一變成小書蟲，鉆到課文里準(zhǔn)備品嘗佳肴了。

用餐完畢，我發(fā)現(xiàn)，這篇課文主要講的是有一朵像雜草的百合，無(wú)聲無(wú)息的長(zhǎng)在了偏僻的山谷里，夾在雜草之間。它堅(jiān)信自己能開出美麗的花朵，哪怕會(huì)遭到雜草們的鄙夷。終于有一天，它開出了美麗的百合花。百合的種子隨著風(fēng)，布滿了整個(gè)山谷。幾十年后，人們終于發(fā)現(xiàn)了這純潔的美……

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這一篇?jiǎng)?lì)志小短文，讓我想起了這樣一句名言。課文里的百合花并沒有因?yàn)橹車s草的嘲笑而低下頭，失去了信心。反而是更加努力的吸收陽(yáng)光和水份，開出美麗的花朵。并且這朵百合花不僅證明了自己的存在，還用自己的美感動(dòng)了每一個(gè)人，用自己的美麗愉悅了每一個(gè)人，體現(xiàn)了自己的價(jià)值。我們也是如此。這株百合還帶我領(lǐng)悟了這樣的真諦：是花就一定要開放，不管花朵是多么的樸素。是燈就要照亮黑暗的夜空，甚至要把星星與月亮比下去。是太陽(yáng)就要帶給大家溫暖，幫助朋友是不可少的。是小草就要裝扮祖國(guó)的大地，每個(gè)人都會(huì)為祖國(guó)貢獻(xiàn)，不管那是多么的渺小。

在現(xiàn)實(shí)生話中，多少人半途而廢、自暴自棄?？偸侨ヂ裨惯@里比不上人家，那里比不上人家?？傆X得自己怎么努力都追不上人家前進(jìn)的步伐?？赡銈冇邢脒^(guò)嗎，比起這朵百合，你們有什么資格能放棄呢？更有什么理由玩世不恭？相信自己吧，同學(xué)們。只要再走一步，你就會(huì)收獲更多的東西。而且，如果選擇了一個(gè)目標(biāo)，那就不要在意別人的話，讓別人說(shuō)去吧！我們不能因?yàn)槟切┝鱾鞯脑捳Z(yǔ)而氣餒，沮喪灰心，讓心中那燃燒著希望的圣火被撲滅。相信自己，證明自己！

雖然原來(lái)的我學(xué)習(xí)并不是特別的好，但我相信，相信自己可以考出好成績(jī)來(lái)。雖然我兩個(gè)月前才開始學(xué)習(xí)素描，想把自己的畫的畫撕掉，但我相信，相信自己學(xué)幾年也可以和“大神們”畫的一樣好。雖然……瞧！我現(xiàn)在的考試成績(jī)不是也保持在98分以上了？畫畫也比與我一起學(xué)習(xí)的好了。為什么？因?yàn)槲矣脛e人玩耍的時(shí)間一直在努力著，邁動(dòng)著雙腿前進(jìn)著。做任何事都值得去嘗試一下，如果你不去嘗試，那你又怎么可能知道自己會(huì)不會(huì)成功呢？并且失敗乃成功之母，失敗了也是沒有關(guān)系的。毛主席說(shuō)過(guò)，世上無(wú)難事，只怕有心人。還有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“自己的命運(yùn)應(yīng)由自己創(chuàng)造?！比绻n文中的百合那么輕易就認(rèn)輸了的話，那它將永遠(yuǎn)只是一株野草，永遠(yuǎn)都不會(huì)開出美麗的百合花。而且還要切記：人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。自高自大的作風(fēng)是不能有的！

一個(gè)人也是一株百合花，有了這種信念，他的人生就有了意義，有了價(jià)值。相信自己心田上有一朵含苞待放的百合花，讓心里的那朵潔白如玉的百合綻放開來(lái)，那你就是最美麗的！

百合花觀后感(篇2)

今天，我讀了《心田上的'百合花》一文，它使我受益非淺……

這篇文章是臺(tái)灣作家林清玄的一篇散文，文中主要講述在一偏僻遙遠(yuǎn)的山谷斷崖邊上，長(zhǎng)在雜草叢中的一株百合花為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，不顧身邊雜草的冷潮熱諷，努力釋放內(nèi)心的能量，終于綻放出花朵，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。經(jīng)過(guò)幾十年的努力，山谷里成片的百合花吸引著百里外的城市、鄉(xiāng)村的人們趕來(lái)欣賞，博得了人們無(wú)數(shù)的贊美。

醫(yī)生的價(jià)值在于救死扶傷，奶牛的價(jià)值在于生產(chǎn)牛奶，而一株花的價(jià)值在于開花。一株生長(zhǎng)在偏僻山崖上的百合花，正因?yàn)閳?jiān)信自己是一株花，開花是證明自己存在價(jià)值的最好方式，所以才開出了美麗的花朵！人，也要有百合花的這種精神。不管生活對(duì)你多么不公平，現(xiàn)實(shí)有多么殘酷，你都得堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。不管風(fēng)雨有多大，只要我們還有夢(mèng)，只要我們還有希望，那就得相信自己，努力走好我們的人生之路。

天生我才必有用，中要心中有了信念，生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。自己的價(jià)值要靠自己的努力，靠自己做出的成績(jī)來(lái)證明。想證明你的優(yōu)秀，不是去反駁，不是去爭(zhēng)吵，而是在無(wú)聞中綻放，美麗的結(jié)果可以證明一切，無(wú)須言語(yǔ)！

深處幽谷的百合花不受世俗的束縛，心存夢(mèng)想，并努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，使自己的生命更完美。百合花帶給作者的是心靈的震撼和人生的感悟。百合花的成功使我們意識(shí)到：人生道路上也要像百合那樣有信心，有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的毅力，執(zhí)著的追求，這樣就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

沒錯(cuò)，許多努力不是一下子就可以看到成果的，只要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，你終將品嘗到成功的甜蜜。

百合花觀后感(篇3)

今天，我讀了一篇文章，題目是《心田上的百合花》。讀完之后，感受頗深。

從前，在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖，斷崖邊上生長(zhǎng)著一株小小的百合。它長(zhǎng)得和雜草一模一樣，可是在它的內(nèi)心深處，卻有著那樣一個(gè)純潔的信念：我是一株百合！

一天，它的頭頂結(jié)出了一個(gè)花苞，野草和蜂蝶都嘲笑它，笑它的自不量力?？尚“俸喜煌丝s，不膽怯，仍然努力地釋放著自己內(nèi)心的能量，終天有一天，它開花了，它成了斷崖上最美麗的風(fēng)景，這時(shí)，野草和蜂蝶驚詫于她的美麗，再也不敢嘲笑它了。

讀了這篇文章，我不禁被故事中的小百合深深打動(dòng)了。做人不就應(yīng)該像斷崖上的小百合一樣嗎？在社會(huì)中，如果想證明自己是百合而不是雜草，就要通過(guò)與環(huán)境的抗?fàn)?，不理?huì)野草與蜂蝶的嫉妒與鄙疑，堅(jiān)持并固守自己的信念，用靈性的顏色和挺秀的風(fēng)姿，開出鮮艷美麗的花朵，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，讓自己成為斷崖上最絢麗的景色，讓青春和生命綻放出瑰麗的光彩！

我要做一個(gè)小百合一樣的人，讓人生的價(jià)值在信念、奮斗和執(zhí)著中實(shí)現(xiàn)！

百合花觀后感(篇4)

剛剛讀完那本書——心田上的百合花，我的心里五味雜陳。

想著那在斷崖上的百合花，在斷崖邊上努力地吸收水分和陽(yáng)光，在斷崖上深深地扎根，直立地挺著胸膛。在斷崖上那小小的百合花，就像雜草一樣沒有被人欣賞、注視。但它心中仍然有一個(gè)信念:我要開花，我要以花來(lái)證明自己的存在。

這一棵小小的百合花，心中有著這個(gè)信念作為動(dòng)力讓自己開花，而且百合心里還想著：不管有沒有人欣賞我都要開花。所以百合努力地釋放內(nèi)心的能量，全心全意，默默地開花。最終，滿山都開滿了，潔白的百合花。

我想，在我們身邊的人里，有很多像百合花一樣的人。可我卻欣賞那個(gè)無(wú)臂女孩雷慶瑤，雷慶瑤三歲就失去了雙臂，做了截肢手術(shù)。雖然她做了截肢手術(shù)，可她卻做出了一般人也完不成的事。比如說(shuō)：游泳，做飯，梳頭，甚至騎自行車。

我看過(guò)她的資料，看到了她不怕困難，堅(jiān)持不懈的行動(dòng)——學(xué)游泳。因?yàn)樗チ穗p臂，所以不能像往常人那樣正常地游泳，還比平常人困難地多。

她在學(xué)仰泳的時(shí)候，用牙咬住毛巾使勁的往外拉，不知喝了多少次水，也不知她嗆了多少次。但她并沒有放棄，她把毛巾咬成了碎片，而且每次用牙咬住毛巾的時(shí)候都會(huì)牙根發(fā)炎腫痛。因?yàn)樗男袆?dòng)感動(dòng)了大家，她拍了一部電視劇隱形的翅膀獲得了金表獎(jiǎng)。

還有就是她騎自行車的時(shí)候，她一不小心就會(huì)摔一個(gè)大跟頭。小時(shí)候她讓父母帶她上街，可是她的父母不讓。最終，她學(xué)會(huì)了騎自行車，她的父親還為了她把自行車改造了一番。

這就是雷慶瑤，這就是像百合花一樣的雷慶瑤，心中永遠(yuǎn)有一個(gè)信念：我要開花來(lái)證明自己的存在。

百合花觀后感(篇5)

百合花，是一種從古至今受人喜愛的世界名花，其芳容端莊秀雅十分可人。南北朝時(shí)代，梁宣帝曾詩(shī)云：“接葉多重，花無(wú)異色，含露低垂，從風(fēng)偃柳。”贊美它具有超凡脫俗的氣質(zhì)。宋代大詩(shī)人陸游也詠曰：“芳蘭移聯(lián)遍中林，余地何芳種玉簪，更氣兩從香百合，老翁七十尚童心?！睍r(shí)至近代，喜百合者也不乏人。如宋慶齡就對(duì)百合花頗為賞識(shí)，每每在屋中插上幾枝。中國(guó)的百合花傳到世界各國(guó)后更是備受大眾推崇。但昔日的我卻不以為然，只覺它是一種姿態(tài)優(yōu)美、略勝一籌于它花的一物罷了。乃至今日，我才改變了我的想法。

那是一株普通的不能在普通的百合花了吧，剛剛誕生是長(zhǎng)得與其它野草一模一樣。但在面對(duì)道路的艱難曲折時(shí)，野百合卻沒有放棄自己的美好信念，而是坦然地直面人生。

是的，野百合是執(zhí)著的，野百合更是智慧的。面對(duì)附近雜草的不屑與嘲諷，面對(duì)蜂蝶的勸導(dǎo)與鄙夷，野百合堅(jiān)定的信念始終未曾動(dòng)搖。野百合用自己的行動(dòng)默默抗?fàn)?，終成正果：開出了靈性的潔白和挺秀的風(fēng)姿，從而真正實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，更讓后代的每一株百合都能謹(jǐn)記第一株百合的教導(dǎo)；“全心全意的默默的開花，以花來(lái)證明自己的存在。

”大其愿，堅(jiān)其志，細(xì)其心，柔其氣“的人生準(zhǔn)則。在野百合的身上得到了完美的體現(xiàn)，更使人領(lǐng)悟到做人的最高境界：以清靜看世界；許多付出不是一下子就能看到成果的，需要不懈的努力。只要你堅(jiān)持不懈，你將開出最美麗的花朵，你將品嘗到成功的喜悅！

百合花觀后感(篇6)

讀了《心田上的百合花》一文，我感悟頗深，這淺顯的故事，平淡的語(yǔ)言，如百合花的香味，讓我的心在此迷醉。這個(gè)故事讓我懂得每個(gè)人都有自己的價(jià)值，只有懷著一個(gè)堅(jiān)定的信念，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。小小的百合，生長(zhǎng)在斷崖邊，開始和雜草一模一樣，可是他的內(nèi)心有一個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合，不是野草，只有開花，才能證明自己。”于是懷著這個(gè)堅(jiān)定的信念，它努力的汲取養(yǎng)分，直直的挺著胸膛，最終開出了屬于自己的人生之花。在白鶴奴隸開除自己得人生之花時(shí)也承受了周圍雜草的不屑和無(wú)人欣賞的孤獨(dú)。但正是心中擁有“我要開花”的堅(jiān)定信念，才使他最終實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，不管有沒有人欣賞！

百合花的故事讓我沉醉，感慨之余，想到了我的執(zhí)教生涯。

歲月如風(fēng)，走過(guò)春夏秋冬，留下斷章殘句，笑看心路漫漫。身為人民教師的我，在這條教書育人的道路上也走了悠悠二十載。作為教師，我有一個(gè)堅(jiān)定的信念，就是讓每一個(gè)學(xué)生都能夠幸福的度過(guò)自己的一生，都能夠成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。教育就是讓人生變得更美好！所以教師在孩子一生的成長(zhǎng)中起到非常關(guān)鍵的作用。我們不僅要引領(lǐng)學(xué)生步入知識(shí)的殿堂，更重要的是要教導(dǎo)他們要做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、美麗的人，快樂的人！教師的是非標(biāo)準(zhǔn)、愛憎觀念及人生的價(jià)值觀，甚至老師的喜怒哀樂、走路的姿勢(shì)都會(huì)影響學(xué)生！所以我們更應(yīng)該像百合花一樣，胸懷使命，堅(jiān)定信念，嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀教師，無(wú)論環(huán)境怎樣都能開出屬于自己人生價(jià)值的百合花。

教書育人的人生之路，有酸甜，有苦辣，有家長(zhǎng)的懷疑，有學(xué)生的不解，但我都會(huì)懷著堅(jiān)定的信念走下去，風(fēng)雨無(wú)阻，去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。淡淡的百合花，卻因?yàn)閼阎鴪?jiān)定的信念而美麗，樸素的不能再樸素的語(yǔ)言，卻因?yàn)樾拍畛蔀槿松鹧浴?/p>

每一段歲月都有一首動(dòng)聽的歌，每一首動(dòng)聽的歌里都有一個(gè)動(dòng)人的故事，慢慢彈奏，不論時(shí)間如何變遷，我心中的百合定會(huì)開出最美麗的花朵！

百合花觀后感(篇7)

在學(xué)車的時(shí)候，我們會(huì)騎幾米就摔倒一次，很多人沒學(xué)完就放棄了，而我卻堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記得那一朵百合花。

在一個(gè)偏僻的斷崖上，長(zhǎng)出一棵小百合，長(zhǎng)得和野草一模一樣，當(dāng)它結(jié)出第一個(gè)花苞，而野草說(shuō)：“百合頭上不是花苞而是長(zhǎng)瘤，就算開了花，在這里你的價(jià)值跟我們一樣！”而百合心里默默得說(shuō)，他要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǘ?，他要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，他要開花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次业?，他都要開花！在野草的嘲笑下，他終于開花了！幾十年來(lái)，百里遠(yuǎn)的人都慕名來(lái)觀看。

百合花飽受野草的鄙夷，認(rèn)為他不能開花，而百合最終開了花，燕雀安知鴻鵠之志，我認(rèn)為百合花能開好，是因?yàn)樗幸环N毅力和對(duì)未來(lái)的憧憬。

想想生活，我就是因?yàn)閾碛幸鞍俸蠄?jiān)強(qiáng)的毅力，因而對(duì)學(xué)會(huì)騎自行車的憧憬而堅(jiān)持學(xué)下去，最終學(xué)會(huì)了騎自行車。

斷臂鋼琴師劉偉曾說(shuō)過(guò)，“剛開始覺得困難簡(jiǎn)直一座大山，但是后來(lái)憑著自己的努力拿到全國(guó)第一名時(shí)，再回頭看困難只是一個(gè)小小臺(tái)階。困難當(dāng)你面對(duì)時(shí)很難，而過(guò)了困難后覺得很簡(jiǎn)單，面對(duì)困難時(shí)我們要不能放棄?！?/p>

我最大的弱點(diǎn)是學(xué)習(xí)態(tài)度不好，字寫得太差，沒有榮譽(yù)心，總不想當(dāng)班干部，因此我要先把字寫好，要敢于擔(dān)當(dāng)，聽老師的話，改正自己的缺點(diǎn)。

百合花觀后感(篇8)

最近，我在語(yǔ)文書上讀了《心田上的百合花》這篇課文，使我受益匪淺，意猶未盡。課文主要講了在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里生長(zhǎng)了一株百合花，它受盡雜草們的冷嘲熱諷，最后開出了美麗的花朵。

當(dāng)我讀到我要開花，是因?yàn)槲颐靼鬃约河忻利惖幕?我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)鯓涌次?，我都要開花!我深深的體會(huì)到：人，也就應(yīng)有百合花這種精神，堅(jiān)定自己的信念，執(zhí)著追求自己的理想，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

當(dāng)我又讀到在雜草的鄙夷下，百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它最后開花了。它那潔白的顏色和秀挺的風(fēng)姿，成了斷崖上最美麗的風(fēng)景。我也發(fā)自肺腑地感嘆道：百合花真堅(jiān)持啊，經(jīng)過(guò)不懈努力，終成正果。其實(shí)在生活中，有許多經(jīng)過(guò)自己的努力，收獲了成功的事。例如，在一次做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)的時(shí)候，本以為一路順風(fēng)，沒想到半路殺出個(gè)程咬金思考題。我望了望其它同學(xué)，他們都放下了，懶散地說(shuō)：老師到時(shí)候要評(píng)講的，這道題又不作為重點(diǎn)，讓那些能干的同學(xué)去做吧，我們這些成績(jī)不好的，到時(shí)候聽答案就行了。我又問(wèn)了問(wèn)我的好朋友，她得意洋洋地說(shuō)：反正要評(píng)講，你成績(jī)好，到時(shí)候老師講題時(shí)，你認(rèn)真聽就能夠了，我們?nèi)ネ姘?聽完她的推薦，我確實(shí)有些動(dòng)心。但是當(dāng)我想到媽媽的教誨：遇到事情不能半途而廢，于是我拒絕了并堅(jiān)持了下來(lái)，硬是把草稿紙給涂滿了，最后，在我快要灰心喪氣、一籌莫展之際，我將這攔路虎給趕了回去，臉上立刻綻開了喜悅的笑容。

瞧，只要努力就會(huì)成功!百合經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦開出了潔白的花朵。這時(shí)的它是多么美麗啊，就像錢萬(wàn)成叔叔寫的一樣：山有山的偉岸，水有水的秀麗，小草微不足道，卻為春天而綠

讀完全文，仔細(xì)思考過(guò)后，我寫下了這樣的感受：我們要證明自己的存在，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，就要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的努力，這是十分可貴啊!

百合花觀后感(篇9)

“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的利益，每個(gè)人都有異乎尋常的一面，僅僅你要肯盡力，肯為成功付出代價(jià)，才干成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。這是我讀了《心田上的百合花》后最深入的感悟。YjS21.cOm

《心田上的百合花》首要講了一株小百合在野草、鳥雀、蜜蜂等動(dòng)植物的鄙夷下，盡力地為開出美麗的花朵而斗爭(zhēng);并不斷結(jié)籽、開花，幾十年后，使高達(dá)數(shù)千尺的斷崖以及周圍都開滿了百合花。人們不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到這兒賞識(shí)它們，但不管人們?cè)趺促澰S，一切的百合都謹(jǐn)記這樣一句話：“咱們要一心一意地靜靜地開花，以花來(lái)證明自己的存在。”

確實(shí)，只要一心一意靜靜地開花，才干證明自己的存在，就比方現(xiàn)在的聞名歌星周杰倫，他原本是一個(gè)餐廳的服務(wù)生，后來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)許多行當(dāng)，終被吳宗憲相中，到吳宗憲的公司擔(dān)任編曲人?？墒牵瑳]有哪一個(gè)歌星樂意唱周杰倫寫的歌，吳宗憲不想糟蹋人才，便給周杰倫出了一道難題：十天，發(fā)明五十首歌曲，然后選十首歌，自己唱，自己出專輯。所以，周杰倫徹夜不眠，奮筆疾書，總算沒有孤負(fù)吳宗憲的希望，而且一鳴驚人，在歌壇的位置也達(dá)到了日新月異的程度。本是一個(gè)無(wú)名小卒的周杰倫，用他那股奮發(fā)向上的力氣，使他用“靜靜開花”來(lái)證明了自己的價(jià)值。

有人說(shuō)，咱們并不能像那些名人那樣“用花來(lái)證明自己”，可是咱們?cè)谕５膶W(xué)習(xí)日子中，也可以用專屬你“自己的花”來(lái)證明，自己并不比他人差。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，咱們要仔細(xì)聽好每一堂課，仔細(xì)完成每一次的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，回家后及時(shí)地預(yù)習(xí)下堂課的內(nèi)容，溫習(xí)現(xiàn)已學(xué)習(xí)過(guò)的常識(shí)，只要這樣盡到了自己最大的盡力，才干交出一份令自己、令爸爸媽媽、令教師滿足的答卷。只要“以花來(lái)證明自己”才干完成自己的抱負(fù)，自己的價(jià)值。

一個(gè)小小的“心靈”，為了心中那個(gè)夸姣的希望，竟不管他人的冷言冷語(yǔ)，執(zhí)著地開出了美麗的花朵，用花證明了自己的存在，自己的價(jià)值。這樣的心思，值得咱們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。

百合花觀后感(篇10)

當(dāng)我學(xué)了臺(tái)灣著名作家林清玄的作品《心田上的百合花》后，我就被那株剛剛誕生是那么不起眼的百合花深深地打動(dòng)了。

《心田上的百合花》的梗概是在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里的斷崖邊兒上，一株剛剛誕生和雜草長(zhǎng)得一模一樣的百合花為了完成作為一株花的使命，為了證明自己的存在，不顧雜草們的冷嘲熱諷，不顧自己生長(zhǎng)環(huán)境的惡劣，通過(guò)自己不斷的努力結(jié)出了美麗的花朵，不僅證明了自己的存在，讓以后的百合花明白一個(gè)道理，而且受到了人們的敬仰。

百合花是通過(guò)自己頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持不懈的努力才結(jié)出美麗的花朵的。當(dāng)春光明媚時(shí)，百合努力地吸收陽(yáng)光；當(dāng)酷暑難耐時(shí)，百合努力地吸收陽(yáng)光；當(dāng)大雨傾盆而下時(shí)，百合努力地吸收水分；當(dāng)寒風(fēng)刮過(guò)時(shí)，百合仍然努力著，深深地扎根，直立地挺著胸膛可是，附近的雜草瞧不起它，私底當(dāng)面都在諷刺嘲笑它，面對(duì)雜草們的冷嘲熱諷，百合并沒有放棄，而是把這種嘲笑化成了自己前進(jìn)的力量。最后，百合通過(guò)自己不斷的努力證明自己的存在。文中最后寫我們要全心全意默默地開花，以花來(lái)證明自己的存在，這里可以看出百合花那默默奉獻(xiàn)的精神，不炫耀張揚(yáng)的品質(zhì)。啊，百合花多么堅(jiān)強(qiáng)啊！

在我們的身邊，不光只有百合花是默默奉獻(xiàn)的，還有清潔工、老師、園丁記得有一次，烈日炎炎，我穿著短褲短袖與伙伴們玩捉迷藏。我數(shù)完數(shù)后，去找伙伴們，突然在一個(gè)不起眼的小角落看見了一個(gè)瘦小的清潔工阿姨，她認(rèn)真地掃著地。我想，她也只不過(guò)是為了得工資吧。一個(gè)冬天的早上7點(diǎn)，我穿著厚厚的棉襖，系著暖暖的圍巾走下樓梯?？匆娏四歉腥朔胃囊荒荒俏皇莨轻揍镜那鍧嵐ぐ⒁堂爸鴦C冽的寒風(fēng)一絲不茍地掃著地上的瓜皮紙屑，還用她那粗糙的手撕開黏在地上口香糖。那一刻，我才真正認(rèn)識(shí)到那位阿姨掃地并不是為了錢，而是為了我們。如果不是那些清潔工，我們的家園早就變成了一個(gè)垃圾園了。

我眼睛里閃爍著淚花，心想：一朵百合花都那樣自信頑強(qiáng)、不屈不撓、敢于挑戰(zhàn)、敢于奮斗，不受世俗的束縛，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)就為之而奮斗，那一個(gè)活生生的人呢？

百合花觀后感(篇11)

當(dāng)試卷一發(fā)下來(lái)，瀏覽時(shí)我就被這么一篇短文深深地吸引住了。說(shuō)在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一朵美麗純潔的百合花。但是可憐的百合沒有開出花，被野草們嘲笑譏諷，說(shuō)它不是花是一株野草?？墒前俸匣ú桓事浜?，要以花來(lái)證實(shí)自己的存在，證實(shí)自己是一朵美麗的，在野草的鄙夷下，努力默默地釋放內(nèi)心的能量。它終于如愿以償?shù)亻_花了。但開花了的百合卻沒有到處去炫耀，而是用那深沉的歡喜反結(jié)成淚滴來(lái)慶祝來(lái)報(bào)答自己。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，百合的種子隨風(fēng)飛到了天涯海角，在山谷、在草原……結(jié)果到處都有百合花的存在。還有不少人從各個(gè)鄉(xiāng)村、城市趕來(lái)欣賞百合花，而且還許下“百年好合”的誓言，有的還為它感動(dòng)的落淚。

的確，百合花的不甘落后，要以花來(lái)證實(shí)自己的存在的事跡非常感人，但是，在生活中也往往有很多人是像百合花一樣，雖然不惹人注目，但卻是以實(shí)力證實(shí)自己的存在。

比如，今年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的幕后工作人員，他們?yōu)榱四茏屚頃?huì)成功，默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔地工作。他們不受人們關(guān)注，卻用了實(shí)力來(lái)證實(shí)自己是存在的。清潔工，雖然工作又苦又累，但他們?yōu)榱巳藗兡茏≡谝粋€(gè)環(huán)境優(yōu)美的社會(huì)里，總是默默地為人們服務(wù)，在世人的眼里他們是卑微的，但是他們用實(shí)力證明自己是存在的。還有……

瞧，一朵朵不受關(guān)注的百合花，卻用花來(lái)證實(shí)了自己的存在；一位不受人們注意的人，他們卻用無(wú)怨無(wú)悔證明了自己的存在。朋友，那你呢？你是否有用自己的實(shí)力證實(shí)自己的存在呢？

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百合花觀后感(精選12篇)

寫好作文對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，作文，是運(yùn)用語(yǔ)言文字表達(dá)和交流思想感情的重要方式，寫出優(yōu)質(zhì)的作文，要能借助形式挖掘出本質(zhì)。優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的？小編特地為你收集整理“百合花觀后感(精選12篇)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

百合花觀后感 篇1

當(dāng)我學(xué)了臺(tái)灣著名作家林清玄的作品《心田上的百合花》后，我就被那株剛剛誕生是那么不起眼的百合花深深地打動(dòng)了。

《心田上的百合花》的梗概是在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里的斷崖邊兒上，一株剛剛誕生和雜草長(zhǎng)得一模一樣的百合花為了完成作為一株花的使命，為了證明自己的存在，不顧雜草們的冷嘲熱諷，不顧自己生長(zhǎng)環(huán)境的惡劣，通過(guò)自己不斷的努力結(jié)出了美麗的花朵，不僅證明了自己的存在，讓以后的百合花明白一個(gè)道理，而且受到了人們的敬仰。

百合花是通過(guò)自己頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持不懈的努力才結(jié)出美麗的花朵的。當(dāng)春光明媚時(shí)，百合努力地吸收陽(yáng)光；當(dāng)酷暑難耐時(shí)，百合努力地吸收陽(yáng)光；當(dāng)大雨傾盆而下時(shí)，百合努力地吸收水分；當(dāng)寒風(fēng)刮過(guò)時(shí)，百合仍然努力著，深深地扎根，直立地挺著胸膛可是，附近的雜草瞧不起它，私底當(dāng)面都在諷刺嘲笑它，面對(duì)雜草們的冷嘲熱諷，百合并沒有放棄，而是把這種嘲笑化成了自己前進(jìn)的力量。最后，百合通過(guò)自己不斷的努力證明自己的存在。文中最后寫我們要全心全意默默地開花，以花來(lái)證明自己的存在，這里可以看出百合花那默默奉獻(xiàn)的精神，不炫耀張揚(yáng)的品質(zhì)。啊，百合花多么堅(jiān)強(qiáng)?。?/p>

在我們的身邊，不光只有百合花是默默奉獻(xiàn)的，還有清潔工、老師、園丁記得有一次，烈日炎炎，我穿著短褲短袖與伙伴們玩捉迷藏。我數(shù)完數(shù)后，去找伙伴們，突然在一個(gè)不起眼的小角落看見了一個(gè)瘦小的清潔工阿姨，她認(rèn)真地掃著地。我想，她也只不過(guò)是為了得工資吧。一個(gè)冬天的早上7點(diǎn)，我穿著厚厚的棉襖，系著暖暖的圍巾走下樓梯?？匆娏四歉腥朔胃囊荒荒俏皇莨轻揍镜那鍧嵐ぐ⒁堂爸鴦C冽的寒風(fēng)一絲不茍地掃著地上的瓜皮紙屑，還用她那粗糙的手撕開黏在地上口香糖。那一刻，我才真正認(rèn)識(shí)到那位阿姨掃地并不是為了錢，而是為了我們。如果不是那些清潔工，我們的家園早就變成了一個(gè)垃圾園了。

我眼睛里閃爍著淚花，心想：一朵百合花都那樣自信頑強(qiáng)、不屈不撓、敢于挑戰(zhàn)、敢于奮斗，不受世俗的束縛，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)就為之而奮斗，那一個(gè)活生生的人呢？

百合花觀后感 篇2

《心田上的百合花》這篇課文講述了一個(gè)關(guān)于信念的故事：在一個(gè)斷崖邊上，長(zhǎng)出了一株小小的百合。這株百合一直有一個(gè)純潔的念頭，她一定要開出美麗的花朵，讓人們知道她是百合。但附近的野草卻不以為然，它們嘲笑百合，并勸她趕快放棄這個(gè)念頭。偶爾飛過(guò)的蜂蝶，也勸百合不用那么努力，斷崖邊上的百合花，不會(huì)有人來(lái)欣賞的。但是，百合沒有理會(huì)它們的嘲笑，仍努力開出最美的花。最終，她成功了，開出了美麗潔白的花!后來(lái)，她的種子隨風(fēng)飄落在山谷里，到處開滿潔白的百合，這里便被人們稱為”百合谷“.

這是一株有理想，有目標(biāo)，并有著堅(jiān)定信心的百合，不管別人怎么嘲笑她，鄙夷她，她始終堅(jiān)持著自己的理想，永不放棄。開出來(lái)的花朵即使沒有人來(lái)欣賞，也要對(duì)得起自己，對(duì)得起一株花莊嚴(yán)的使命。但在現(xiàn)實(shí)生活中，太多人因?yàn)橛龅搅死щy，或遭到別人的嘲笑，馬上失去了自信，不愿意繼續(xù)去努力了。百合卻沒有，就是在野草的嘲笑下，她也頑強(qiáng)地開花了。再看那些野草，自己不愿努力，還打擊別人的自信心。其實(shí)，那些野草可能都會(huì)開花，只是它們沒有努力地去開花，沒有完成自己的使命。

我們要象百合一樣，朝著自己的理想不斷努力，才會(huì)成功。

百合花觀后感 篇3

前幾天，我讀了一篇課文，叫做《內(nèi)心上的百合花》！

其實(shí)，課文主要講了：在一個(gè)偏遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的山谷斷牙上，長(zhǎng)在雜草中的一株百合花，為了完成作為一株花的肅穆使命，不顧身旁雜草的冷言冷語(yǔ)，努力釋放心田的能量，終于綻放出美麗的花朵，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，證明了自己的價(jià)值。

但當(dāng)我讀到文中的這一句話：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了完成作為一株花的肅穆使命；我要開花，是由于自己喜愛以花來(lái)證明自己的存在。不論有沒有人觀賞，不論你們?cè)趺纯次?，我都要開花！

”時(shí)，不禁發(fā)自肺腑的佩服這株百合花，那是因?yàn)椋@株百合為了完成作為一株花的肅穆使命，不顧身邊雜草們的譏諷，堅(jiān)持自己要開花的信念，使我感受到了它那可貴的持之以恒的精神。同時(shí)，我也想起了有一次在屋頂上的那只螞蟻：當(dāng)時(shí)，那只螞蟻為了去吃一塊磚上的食物，不顧那塊磚對(duì)它來(lái)說(shuō)有如許的高，如許的筆陡，它依然選擇知難而上，而沒有選擇退縮，盡管失敗了幾次，但在它堅(jiān)決的信念下，終于還是爬上去了。

我看見了，不得不佩服這一只小小的螞蟻。

后來(lái)，當(dāng)我再次讀到這句話：在野草的嘲笑下，莉莉試圖釋放她的心的力量。有一天，它終于開花了。

它潔白的色彩和優(yōu)雅的風(fēng)度成為懸崖峭壁上最美的風(fēng)景。的時(shí)候，我有經(jīng)不住衷心的感慨道：這真是一株剛強(qiáng)的百合呀！

此外，我還想起了2008年5月12日汶川市x中小學(xué)的學(xué)生。雖然他們被埋在廢墟中，但他們非常堅(jiān)強(qiáng)，唱起了國(guó)歌，真是令人欽佩！

啊，是呀，連一株百合面對(duì)艱難都這么剛強(qiáng)，為了完成作為一株花的肅穆使命，都嫩持之以恒，那我們?nèi)祟悾鳛槿f(wàn)物之靈，面對(duì)艱難是否應(yīng)該更剛強(qiáng)、更持之以恒呢？

百合花觀后感 篇4

初看到“百合花”這個(gè)題目，我的腦海中冒出的第一個(gè)字眼，就是“浪漫”，我心想，這一定是一篇“浪漫”的文章，于是，出于好奇心，我讀了下去。

這篇文章確實(shí)很“浪漫”，這是一種最干凈的“浪漫”，不染纖塵的“浪漫”，一種發(fā)人深思，令人心碎的“浪漫”。然而，在“浪漫”的背后，我看到的是更多的遺撼，一種浪漫的遺撼。那個(gè)通那迅員，一個(gè)年輕的生命18歲，正是人生的花季，當(dāng)我們還在父母懷里撒嬌的時(shí)候，他卻毅然選擇走上了革命這條道路，這條道路注定坎坷，是什么，支撐著他堅(jiān)持走下去？

——是信仰！他的胸中燃燒著信仰的火焰！那是一個(gè)熱愛生活的生命。

在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙彌漫的年代，他還是喜歡在槍管里放幾朵小野花作為裝飾。這似乎也提醒我們，他只是一個(gè)19歲的天真少年，但命運(yùn)并沒有因?yàn)樗膼鄱兊萌蚀?，而是殘酷地奪走了他年輕的生命——不！奪得走的是生命，奪不起的是信仰。

那是一個(gè)勇敢的生命，當(dāng)手**從天而降時(shí)，那個(gè)羞澀、靦腆、略帶些扭捏的19歲少年，立刻變成了一位高大的英雄，義無(wú)反顧地?fù)淞松先ァ?/p>

眨眼間，原本還鮮活的生命一下子被炸得血肉磨糊。這篇文章真的很美——是大美，是一種略帶遺憾卻又不失浪漫的美，就如同百合花一樣?jì)善G欲滴，發(fā)出幽婉的清香泌人心脾。我為記者感到遺憾，為他過(guò)早地失去生命，為他未能看到我們今天的幸福生活感到遺憾。

后悔莫及，我要站起來(lái)，我要明白，今天的幸福生活是許多革命者用鮮血換來(lái)的，我們要在黨的光輝下努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)！

百合花觀后感 篇5

今天，我讀了《心田上的百合花》這篇文章，作者是：林清玄。

故事內(nèi)容：在一個(gè)偏僻的山谷里，有一朵小百合花。它剛剛誕生時(shí)，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。

但它有一個(gè)純粹的想法：我是百合，不是雜草。證明我是百合花的唯一方法就是開美麗的花。

別的雜草就譏諷它。在這種信念下，它克制了各種嘲諷，做出了不懈的努力，終于有一天早上，它終于長(zhǎng)出了第一顆蓓蕾。

然而，除了這朵百合花，我的生活中也有類似的故事。

小時(shí)候，上舞蹈課要練基本功。我最怕的一個(gè)動(dòng)作是：下大腰。

我下不去，那舞蹈老師使勁給我按。我疼得哭了，那位舞蹈老師就說(shuō)：“這孩子，骨頭也太硬了吧，按都按不下去，學(xué)啥呀!

”我聽力心里非常不高興，心想：下次讓你看看，我一定能下去。回到家，我就讓媽媽幫我練。

快睡覺時(shí)練。就這樣，直到星期六，我上舞蹈課的時(shí)候，我才倒下！老師改變了對(duì)我的看法！

我們一定要有用，只有認(rèn)清自己的目標(biāo)，才能持之以恒地為之奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。別管它八面來(lái)風(fēng)，別管它風(fēng)霜雪雨。同屬于這個(gè)世界，要珍惜自己的權(quán)利!

我們應(yīng)該像“百合”一樣全心全意地默默“開花”，用“花”來(lái)證明自己的價(jià)值!

百合花觀后感 篇6

讀完《百合花》這篇文章后，給我留下深刻印象的是文中那個(gè)年輕的通訊員。

在他的身上，我讀到了作者的遺憾。原本一個(gè)如花似玉的生命，在頃刻之間凋凌了。當(dāng)他的生命還處于萌芽狀態(tài)時(shí)，他被戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)情地摧毀了。

作者將年輕通訊員美好的生命摧毀給我們看。讓我們從中看到了年輕通訊員的那樸實(shí)無(wú)華的感情和愿望。

再一次看完開端時(shí)，我依舊覺得通訊員是那么的可愛，他的害羞，他的老師 ，讓我也情不自禁的愛上了這個(gè)人物。女同志對(duì)他的“審訊”讓我感覺她有著很大膽的性格，看著看著，我忍俊不禁。

當(dāng)我們看到通訊員和女同志向老百姓借被子，那就是發(fā)展。女同志借被子的時(shí)候，利索借了幾條被子，這讓我覺得老百姓都是好人。而通訊員卻一張都沒借到。

當(dāng)他說(shuō)人們死于封建主義時(shí)，我開始質(zhì)疑我的想法。后來(lái)我再看到那年輕媳婦“臉扭向里面咬著嘴唇笑”的時(shí)候，我以為她是一個(gè)大戶人家，一副愛刁蠻人家的樣子，讓我忍不住的寒顫。但讀到后面我才發(fā)覺我錯(cuò)怪了她，原來(lái)她是剛過(guò)門的新娘子，她借出來(lái)的那條全新又附有百合花的花被子又是她的嫁妝，所以才那么的不舍。

讀到這，對(duì)于她我感到了一絲敬佩與愧疚。由于女同志的玩笑我沒有在年輕媳婦里停留。讀到女同志讓通訊員回團(tuán)部去的那一段，我發(fā)覺原來(lái)他也會(huì)有活潑的一面，讓我更喜歡于他的靦腆了，也讓我更想要迫不及待地讀一些關(guān)于他的文字了。

直到高潮，新媳婦找通訊員的時(shí)候，我似乎覺得新媳婦愛通訊員就像百合花一樣純潔。我的愛很快就消失了，因?yàn)閿橙说霓Z炸使我的心不由自主地收縮。我怕我會(huì)沖進(jìn)去，但我只能在心里為送信的女同志祈禱。兒媳、老百姓、老戰(zhàn)士都能平安還擊敵人，回家看看家人。

可往往不如人意，被打傷的戰(zhàn)士越來(lái)越多，我在尋著那通訊員的消息，但重傷員的出現(xiàn)分散了我的注意力，我很好奇能讓他們舍去自己救別人的人是哪一個(gè)英雄？腦海突然閃過(guò)了通訊員的身影?！鞍?，糟了。

但愿不是他啊?！笨墒牵F(xiàn)實(shí)往往是不如人意的，我的心一陣碎的聲音，通到擔(dān)架員敘述的過(guò)程，我的心很緊張他的安危，但又為他的英勇、無(wú)私感到欣慰。女同志的“磕磕絆絆”讓我知道她也是那么的緊張通訊員。

我熱淚盈眶，但我知道我不能哭，因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)知道他的病情。然而，醫(yī)生來(lái)了，只是聽了聽他的心臟便說(shuō)不用打針了，我的心在受了千萬(wàn)根針的刺殺中，掉入了十八層地獄，那火爐燒烤著我的身體也毫無(wú)感覺了，驚呆著，一秒，兩秒過(guò)去了?！安唬t(yī)生您再救救他，一定還有救的，他只是心跳較微弱罷了。

你一定是沒聽到，求求您再試試吧?！蔽以谛睦飬群爸?，可是卻沒用。我是在安慰自己，還是在為我們拍攝電視?。坑衅孥E嗎？

我茫然了，

新媳婦繼續(xù)把記者的衣服縫得緊緊的，好象什么也沒發(fā)生，好象在等記者坐起來(lái)，露出害羞的表情。此時(shí)此刻，喧鬧的教室似乎已經(jīng)停了下來(lái)，我們的心都那么沉重，哀悼通訊員的死訊。。。。。新媳婦搶回被子的咄咄逼人的樣子嚇壞了我，但我們都知道她很傷心。

最后被子蓋上了通訊員的臉同時(shí)，也結(jié)束了這篇文章。

可我腦海中不斷的浮現(xiàn)出他的靦腆，老實(shí)，可愛，活潑的一面又一面，讓我無(wú)法抹去。

他僅僅是想要讓自己的下一代不會(huì)再受到戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘；只是為了自己的后代能在他們的美好年華開出絢爛的花條；只是想自己的后代不用人像他們一樣，可以幸福地生活著，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有壓迫，沒有那些不應(yīng)有的破壞。

今天的我們?cè)邳h的光輝下快樂成長(zhǎng)。

我們不用像那些為了自由而戰(zhàn)的人們一樣。我們一出生就是平等的、自由的。我們不必?fù)?dān)心王接下來(lái)會(huì)聽什么、吃什么，也不必?fù)?dān)心舊社會(huì)的壓迫。我們也可以無(wú)憂無(wú)慮地生活在藍(lán)天白云之中，不必面對(duì)戰(zhàn)火紛飛的天空。與他們相比，我們很幸福。

而我們作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該將自己的首要任務(wù)看成學(xué)習(xí)。只有在大好年華中努力學(xué)***文化知識(shí)，我們才能在未來(lái)為黨貢獻(xiàn)出我們的一份力量。才能不負(fù)于今天黨對(duì)我們的培養(yǎng)。

所以，我們只有在此刻就讓黨的光輝照著自己的理想。 他日，才能讓黨以我們?yōu)轵湴粒?/p>

百合花觀后感 篇7

課文閱讀《心田上的百合花》讀后感500字

前幾天我讀了一篇文章叫《心田上的百合花》這篇文章主要寫了：一株野百合，出生時(shí)像一株雜草，但百合知道自己是花，便要努力開花，一旁的雜草感覺百合和自己一樣，便不斷嘲笑百合，但是百合沒有放棄，終于開出了花。在我看來(lái)，百合就是一個(gè)比賽跑步的，它向前跑著，迎面而來(lái)的不是加油聲，而是冷眼和嘲笑，它沒有放棄，那就是——堅(jiān)持不懈。

那朵百合努力開花，不是因?yàn)樗胱兂缮焦壤镒罡哔F的花朵，是因?yàn)樗雷约菏且恢昊ǎ谷皇且恢昊?，干嘛不去完成自己的使命呢！百合宛如正派，雜草呢？它們就是反派，雜草時(shí)不時(shí)的譏諷百合讓它別再想開花了，反正價(jià)值還不是和自己一樣，而百合只是默默開花，做自己應(yīng)該做的事，雜草十分不適，百合只說(shuō)過(guò)幾句話，同時(shí)，也證明自己就是一株花，一定可以開花；證明自己沒聽雜草的話是最好的；證明自己是最聰明的。

百合它努力不僅僅是為了證明自己，還是為了讓嘲笑他的人閉嘴。

我們班就有一朵“百合花”——黃玉珠，黃玉珠每天都努力學(xué)習(xí)，并不是為了自己的班長(zhǎng)的位置，而是為了完成班長(zhǎng)的使命，瞧！不在是一朵“百合花”嗎？我要向百合花學(xué)習(xí)，因?yàn)樽约旱淖掷鲜菍懖缓?，就不想寫了，所以想學(xué)習(xí)百合花的努力成為習(xí)慣。

是啊，百合的的確確像自己寫字，把字寫好，是因?yàn)槲抑雷约阂欢軐懞玫?，盡管有無(wú)數(shù)種象雜草一樣的聲音呢！人生就應(yīng)該像花一樣！

百合花觀后感 篇8

今天，我讀完了《心田上的百合花》后，我的心靈受了深深的震撼。

在一個(gè)偏僻的山谷里，有一個(gè)斷崖，那里長(zhǎng)出了一株弱小無(wú)助的百合。因?yàn)樗碗s草長(zhǎng)的一模一樣，說(shuō)它是一株百合。雜草老愛嘲笑它，所以百合心中有這樣一個(gè)念頭：我是一株百合，而不是一株草，唯一能證明我是百合的方法就是開出潔白無(wú)瑕的花朵。有了這個(gè)念頭，百合花努力的吸收大量的水分和陽(yáng)光，并深深地扎根。

當(dāng)我讀到這句話的時(shí)候，意識(shí)到百合花是多么有生活意念呀！如果是我們呢？對(duì)，我們一定也要像百合一樣堅(jiān)持不懈，就會(huì)開出美麗又純潔的花朵，向著目標(biāo)出發(fā)。

當(dāng)我讀到這句話―“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǘ?；我要開花，是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管你們?cè)趺纯次?，不管有沒有人欣賞，我都要開花！”

這句話我讀完后，我自然而然的就想起這株花竟有這樣強(qiáng)烈的愿望―開出美麗的花的愿望，向著目標(biāo)前進(jìn)。如果我們做不到的話該怎么辦呢？我們難道連一株花都比不過(guò)嗎？不！我們一定要?jiǎng)龠^(guò)它，而且要比它更好！所以，我們要向著目標(biāo)前進(jìn)，“成功”是要從青少年做起的，不要長(zhǎng)大了才后悔。

本文告訴我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，就應(yīng)該堅(jiān)持不懈、不屈不撓，向著目標(biāo)前進(jìn)。

百合花觀后感 篇9

《心田上的百合花》是臺(tái)灣著名作家林清玄的一篇散文。同他的其他散文一樣，這篇散文文字優(yōu)美，意境高遠(yuǎn)耐人尋味，發(fā)人深省。

一株斷崖邊生長(zhǎng)的小小百合，為了實(shí)現(xiàn)其生存的價(jià)值，不懼四周雜草的冷嘲熱諷頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，努力的吸收水分和陽(yáng)光，深深的扎根直立挺著胸膛。終于開出美麗的花朵，幾十年后花香遠(yuǎn)播，譽(yù)滿城鄉(xiāng)。、

這篇散文給我以深深的啟迪，無(wú)數(shù)成功人士奮斗的歷程與百合花的經(jīng)歷又何其相私，印證了至理名言“不經(jīng)風(fēng)雨如何見彩虹”。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們的生活又何嘗不是這樣？如果僅僅遇到一點(diǎn)挫折就倒下來(lái)了，那你就永遠(yuǎn)不能成功。每個(gè)人遇到挫折都要像百合花那樣堅(jiān)持，不顧別人的冷嘲熱諷，堅(jiān)持自己的原則，只有這樣才可以成功。

有一次我作題時(shí)，有道題我不太明白，就按書上的方法寫出來(lái)答案，可媽媽檢查時(shí)卻說(shuō)我作錯(cuò)了，我堅(jiān)持自己的答案去問(wèn)老師，最后是我對(duì)了。

了這篇散文好長(zhǎng)時(shí)間了，每當(dāng)我遇到難題，我會(huì)像百合花一樣頑強(qiáng)向上、奮力拼搏，克服了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)中的困難。

百合花觀后感 篇10

剛剛讀完那本書——心田上的百合花，我的心里五味雜陳。

想著那在斷崖上的百合花，在斷崖邊上努力地吸收水分和陽(yáng)光，在斷崖上深深地扎根，直立地挺著胸膛。在斷崖上那小小的百合花，就像雜草一樣沒有被人欣賞、注視。但它心中仍然有一個(gè)信念:我要開花，我要以花來(lái)證明自己的存在。

這一棵小小的百合花，心中有著這個(gè)信念作為動(dòng)力讓自己開花，而且百合心里還想著：不管有沒有人欣賞我都要開花。所以百合努力地釋放內(nèi)心的能量，全心全意，默默地開花。最終，滿山都開滿了，潔白的百合花。

我想，在我們身邊的人里，有很多像百合花一樣的人?？晌覅s欣賞那個(gè)無(wú)臂女孩雷慶瑤，雷慶瑤三歲就失去了雙臂，做了截肢手術(shù)。雖然她做了截肢手術(shù)，可她卻做出了一般人也完不成的事。比如說(shuō)：游泳，做飯，梳頭，甚至騎自行車。

我看過(guò)她的資料，看到了她不怕困難，堅(jiān)持不懈的行動(dòng)——學(xué)游泳。因?yàn)樗チ穗p臂，所以不能像往常人那樣正常地游泳，還比平常人困難地多。

她在學(xué)仰泳的時(shí)候，用牙咬住毛巾使勁的往外拉，不知喝了多少次水，也不知她嗆了多少次。但她并沒有放棄，她把毛巾咬成了碎片，而且每次用牙咬住毛巾的時(shí)候都會(huì)牙根發(fā)炎腫痛。因?yàn)樗男袆?dòng)感動(dòng)了大家，她拍了一部電視劇隱形的翅膀獲得了金表獎(jiǎng)。

還有就是她騎自行車的時(shí)候，她一不小心就會(huì)摔一個(gè)大跟頭。小時(shí)候她讓父母帶她上街，可是她的父母不讓。最終，她學(xué)會(huì)了騎自行車，她的父親還為了她把自行車改造了一番。

這就是雷慶瑤，這就是像百合花一樣的雷慶瑤，心中永遠(yuǎn)有一個(gè)信念：我要開花來(lái)證明自己的存在。

百合花觀后感 篇11

五年級(jí)上學(xué)期，我學(xué)了林清玄的《心田上的百合花》一文，學(xué)后我受益匪淺。

學(xué)過(guò)這篇課文后，我的第一感受就是原來(lái)生活在這個(gè)世界上是這么美妙。百合說(shuō)：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花是為了證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管別人怎么看我，我都要開花！”這簡(jiǎn)短的幾句話，透露了百合堅(jiān)貞不屈與被人嘲笑不動(dòng)搖的寶貴品質(zhì)。

我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕āＵf(shuō)明了白和敢于表現(xiàn)自己。我身邊的一些同學(xué)，上課時(shí)畏畏縮縮，生怕老師提到他，我覺得那些同學(xué)要敢于表現(xiàn)自己，要學(xué)會(huì)毛遂自薦。

我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命。說(shuō)明了百合認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。生活中，我們每個(gè)人的崗位都不同，使命也不同。但不管你干什么，都必須有自己的奮斗目標(biāo)。我曾在電視上看到一個(gè)老師在貧困山區(qū)一待就是幾十年。他不圖享受，只一心一意教學(xué)，只盼望山里的孩子能走出大山。他用青春和心血實(shí)現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的使命。我作為一名小學(xué)生，我要把學(xué)習(xí)使為我的第一使命，長(zhǎng)大成材回報(bào)祖國(guó)。

我要開花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。百合默默的開花，以花來(lái)證明自己的存在。在生活中，不同的人實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的方式也不同。老師以教育人體現(xiàn)價(jià)值，軍人以保家衛(wèi)國(guó)體現(xiàn)價(jià)值……我則要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)體現(xiàn)我的價(jià)值。

學(xué)完這個(gè)故事后，我明白了一個(gè)道理：只要認(rèn)準(zhǔn)了自己的人生目標(biāo)，就要為之而奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

百合花觀后感 篇12

閱讀完心田上的百合花后,心中頗有感觸，文中的百合花出身在偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，高達(dá)數(shù)千尺寸的斷崖上，而它卻只有一個(gè)念頭，要開出美麗的花朵，可現(xiàn)在跟雜草們長(zhǎng)在一塊，時(shí)時(shí)被大家嘲笑，嘲笑不可能開花，不可能結(jié)果，但它并沒有因此放棄，在它這頑強(qiáng)生長(zhǎng)的過(guò)程中，就好比我們的學(xué)習(xí)一樣，有的人因?yàn)槌煽?jī)較差一點(diǎn)就不夠自信，總認(rèn)為自己不行，就自暴自棄，選擇放棄，但這樣的結(jié)果依然是學(xué)不好，只會(huì)更加糟糕，而百合花克服了挫折，忍受了嘲諷，堅(jiān)持了下來(lái)，最后開出了最美麗的花朵，得到人們的喜愛，在生活中，學(xué)習(xí)上我們都要有目標(biāo)，不是茫然的去做，這樣是沒有效果的，好比你種顆樹，你想讓它快點(diǎn)長(zhǎng)大，在這期間你必須按時(shí)澆水，施肥，可是你隔三差五的不照料，因?yàn)槟愕膽卸钑?huì)導(dǎo)致它的枯萎，事事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)克服困難并且勇敢地面對(duì)挫折，而最后的結(jié)果你會(huì)像百合花一樣綻開最美的一面。

學(xué)習(xí)的過(guò)程雖然艱苦，但是取得優(yōu)異成績(jī)后的喜悅足以勝過(guò)艱苦，而成功往往則是降臨于有準(zhǔn)備的人，讓我們一起來(lái)跟百合花學(xué)習(xí)吧！

陰謀觀后感(匯編十五篇)

作文無(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn)在我們工作學(xué)習(xí)中，作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活，寫作文的過(guò)程中給自己思考的時(shí)間和空間，注重質(zhì)量。我們動(dòng)筆之前的靈感來(lái)源于哪里？小編花時(shí)間專門編輯了陰謀觀后感(匯編十五篇)，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

陰謀觀后感【篇1】

近段時(shí)間，我閱讀了楊紅櫻的著作《笑貓日記》系列。這套書語(yǔ)言生動(dòng)有趣，故事富有哲理。其中，第一本《保姆狗的陰謀》尤其令我感慨良多。

《保姆狗的陰謀》講述了一只名叫老頭兒的臘腸狗和一只帥氣的牧羊犬帥仔的故事。老頭兒和帥仔同屬一個(gè)主人，他對(duì)帥仔疼愛有加，并像保姆一樣帶大了帥仔，單純善良的帥仔對(duì)保姆狗非常信賴和依戀。但是，由于主人日益寵愛帥仔，失寵的保姆狗對(duì)帥仔心生妒忌，便處心積慮地設(shè)計(jì)陰謀陷害帥仔。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，想通過(guò)車禍害死帥仔的保姆狗自己卻命喪車輪。

我實(shí)在不喜歡保姆狗的嫉妒心和惡行，但我也為保姆狗的死感到惋惜?！侗Ｄ饭返年幹\》讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，嫉妒是心靈上的毒瘤，它不僅會(huì)使人，也會(huì)使狗、使貓喪失理智，做出一些瘋狂的事情來(lái)。強(qiáng)烈的嫉妒心使得原本善良的保姆狗喪失了理智，一步步走向罪惡的深淵。性格決定命運(yùn)，讓我們心存仁愛，學(xué)會(huì)寬容，做一個(gè)善良正直、心態(tài)平和的人，擁有好性格，創(chuàng)造好命運(yùn)！

陰謀觀后感【篇2】

嫉妒，是非?？膳碌摹Ｒ?yàn)?，一旦“嫉妒”這顆毒瘤長(zhǎng)在了心上。那么，你和他（她）的關(guān)系或許就是“你死我活”了。但是，如果你還有些良知，那么，這場(chǎng)“災(zāi)難”是可以避免的。

著名作家楊紅櫻，就在《笑貓日記：保姆狗的陰謀》中以保姆狗為例，告訴我們不要像書中的保姆狗一樣嫉妒別人。

書中說(shuō)道：一天，笑貓和地包天在翠湖公園里遇到了一只純種牧羊犬：帥仔，和他的保姆狗。因?yàn)閹涀腥艘娙藧?，而且主人都偏向他，所以保姆狗一直嫉妒帥仔。保姆狗三番五次想要陷害帥仔，但都被笑貓識(shí)破了，帥仔的主人對(duì)保姆狗起了疑心，她把保姆狗送到了一個(gè)工廠里。帥仔有一次找到了保姆狗，他們兩個(gè)正在散步，保姆狗突然跑到馬路上，結(jié)果被一輛大貨車給壓死了。他在臨死前還懺悔了。

這本書就是要告訴我們，人不要互相嫉妒，只要和平共處就可以把這個(gè)世界變得更加美好。

讀保姆狗的陰謀有感 7

讀過(guò)《笑貓日記—保姆狗的陰謀》這本書，我明白了一個(gè)深深的道理。 我也為保姆狗老頭兒的死而感到惋惜。牧羊犬帥仔是那么的單純，善良，死也不相信保姆狗是因?yàn)橄牒λ潘赖摹Ｔ趲涀羞€沒到來(lái)之前，老頭兒具備純種德國(guó)臘腸狗的一切優(yōu)良品質(zhì)，比如忠誠(chéng)、機(jī)智、刻苦、堅(jiān)韌，它幾乎就是這一家人的驕傲。后來(lái)，剛出生成才幾個(gè)月的牧羊犬帥仔來(lái)到了這。老頭兒成了帥仔的保姆狗，他全心全意的照顧帥仔，寸步不離，帥仔對(duì)老頭兒也是百般依戀。帥仔長(zhǎng)大了，越長(zhǎng)越漂亮，人見人愛。主人們漸漸把對(duì)老頭兒的愛，全部轉(zhuǎn)移到了帥仔的身上。所以老頭兒總是害帥仔，然而不僅沒成功，反而害死了自己。

是的，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。“性格決定命運(yùn)”。無(wú)論是人，還是動(dòng)物，都應(yīng)該有好的性格，這樣才會(huì)有好的命運(yùn)。如果被人某個(gè)方面比你好，你不應(yīng)該去嫉妒別人，而是虛心請(qǐng)教別人，努力超過(guò)。其實(shí)，每個(gè)人，每只狗，每只貓的頭上，都有一片屬于自己美麗的天空，讓我們一起呵護(hù)這片美麗的天空！

讀保姆狗的陰謀有感 8

最近，我正在閱讀一本叫《保姆狗的陰謀》這本書，這本書告訴了我一個(gè)深刻的道理，就讓我來(lái)給你們講訴故事的內(nèi)容吧。

這本書講了一只牧羊犬和一只保姆狗的故事，牧羊犬帥仔剛出生不久，還是一只不起眼的小狗，那時(shí)主人很喜歡保姆狗老頭兒，后來(lái)老頭兒全心全意的照顧帥仔，他們很相愛?？蓵r(shí)間一長(zhǎng)，帥仔長(zhǎng)大了，變成了一只帥氣而有高大的狗，主人便喜歡上了帥仔，卻不喜歡保姆狗了。保姆狗很嫉妒帥仔，便用各種各樣來(lái)陷害帥仔，最終老頭兒后悔了，可世上有后悔藥吃嗎？講到這里，小朋友們聽明白了吧。

看完這本書，我的心情十分沉重 ! 主人不能因?yàn)楸Ｄ饭防狭硕残聟捙f，她可以喜歡帥仔，但還要一如既往的對(duì)待老頭兒，畢竟是和自己生活了很多年的朋友。老頭兒就更不應(yīng)該了，帥仔是他含辛茹苦養(yǎng)大的朋友，不能因?yàn)橹魅说钠亩鴤α藷o(wú)辜，寬容一些，堅(jiān)強(qiáng)一些，不停的強(qiáng)大自己，發(fā)掘自身的閃光點(diǎn)，來(lái)重新獲得主人的青睞和尊重！

“每個(gè)人都有一片自己的天空?！边@句話是書中給我啟發(fā)最深的一句話，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要有一顆寬容的心，懂得包容，但光有一顆寬容的心還不夠，還要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，讓自己強(qiáng)大起來(lái)。我今后一定好好學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，從書中獲取更多的知識(shí)和道理。

讀保姆狗的陰謀有感 9

我讀過(guò)一本楊紅櫻寫的《笑貓日記系列之保姆狗的陰謀》，里面的故事讓我深有感觸。

保姆狗名叫老頭兒，是一只純種的德國(guó)臘腸狗，長(zhǎng)著一張憂郁的老頭臉，具有德國(guó)臘腸狗的一切優(yōu)良品質(zhì)——智慧、冷靜、堅(jiān)韌，原本深受主人的.寵愛，可是卻因?yàn)榧刀?，喪失了理智，最終一步一步地走向罪惡的深淵。主人后來(lái)又養(yǎng)了一只純種的柯利牧羊犬——帥仔，帥仔是老頭兒帶大的，所以老頭兒就成了帥仔的保姆狗。因?yàn)閹涀刑昝懒耍玫搅酥魅撕芏嗟膼?，而保姆狗卻日漸失寵。保姆狗的嫉妒心使它一次又一次地精心設(shè)計(jì)謀殺帥仔：曾經(jīng)導(dǎo)致帥仔迷路、落水、誤食鼠藥、被堵在防空洞中，但由于笑貓和地包天的奮力干涉和挽救，帥仔每次都幸運(yùn)地化險(xiǎn)為夷，保姆狗的陰謀屢屢失敗。最后一次，保姆狗企圖制造一場(chǎng)車禍來(lái)殺死帥仔，可是“命運(yùn)弄狗”，最后死在車輪下的竟然是保姆狗自己。善良單純的帥仔自始至終都不相信它一直依戀信賴的保姆狗會(huì)害它，而保姆狗在臨死前也后悔了，可是太遲了！

讀了這個(gè)故事，我想到了很多。隨著現(xiàn)在二胎政策的放開，許多家庭都有兩個(gè)或兩個(gè)以上的孩子。父母?jìng)儾粦?yīng)該偏心，否則會(huì)讓失去寵愛的孩子心理受傷或心理失衡而做出傻事，孩子們也不要互相嫉妒甚至彼此傷害。

嫉妒就像一條毒蛇，它會(huì)使人失去理智，變得瘋狂，最終毀滅。其實(shí)，每個(gè)人都有屬于自己的一片天空，又何必去爭(zhēng)奪別人的天空呢？

讀保姆狗的陰謀有感 10

我最近讀了《笑貓日記》之《保姆狗的陰謀》這本書。作者楊紅櫻把書里的小動(dòng)物們都擬人化了，動(dòng)物們像我們?nèi)祟愐粯涌梢曰ハ鄿贤ǎ矣X得這本書非常好看。

這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：有個(gè)女主人養(yǎng)了一只臘腸狗，主人非常愛它，每天給它好吃的。可是后來(lái)，主人又買來(lái)了一只叫帥仔的小狗，慢慢的，主人就忽略了臘腸狗。臘腸非常嫉妒帥仔，總想把帥仔弄死。帥仔的好朋友笑貓和地包天知道后，多次阻攔，臘腸始終沒能得逞。后來(lái)，主人知道臘腸要加害帥仔，就把臘腸給送人了，帥仔一直不知道臘腸要害它，所以它非常想念臘腸。這一天，笑貓和地包天來(lái)看帥仔，帥仔哀求笑貓帶它去看臘腸，笑貓看著帥仔可憐的樣子，就答應(yīng)了。它們一路狂奔的來(lái)到一家廠房，帥仔大聲喊著臘腸狗的名字，臘腸出來(lái)了，看見帥仔就擁抱在一起。可是，臘腸還是不安好心，這時(shí)，臘腸看見一輛大卡車向這邊駛來(lái)，就猛地把帥仔推向大卡車，可是大卡車為了躲避帥仔，卻把臘腸狗給死了。

通過(guò)這本書我體會(huì)到了，做人要有一顆善良的心，不能因?yàn)榧刀识鲆恍﹤e人的事。就像書中說(shuō)的，每個(gè)人頭上都有一片屬于自己的美麗天空，誰(shuí)都可以在這美麗的天空下好好生活，不需要爭(zhēng)奪別入的那一片天空。

讀保姆狗的陰謀有感 11

前幾天，我讀了《保姆狗的陰謀》，我感受到了牧羊犬帥仔因?yàn)樯屏家淮未伪慌D腸狗傷害，非常的可憐。

保姆狗很喜歡牧羊犬帥仔小時(shí)候的樣子，因?yàn)樾r(shí)候人們看不出牧羊犬帥仔的可愛漂亮，臘腸狗像保姆一樣安心的照護(hù)著它。后來(lái)帥仔越長(zhǎng)越可愛漂亮，主人把對(duì)臘腸狗的愛轉(zhuǎn)移到了帥仔的身上，所以臘腸狗就漸漸失寵了。臘腸狗以為是帥仔搶走了人們對(duì)它的愛，所以它嫉妒帥仔，它要想辦法除掉帥仔。

保姆狗的陰謀開始了，它不讓帥仔吃飯，騙帥仔出去吃放了老鼠藥的餅，結(jié)果帥仔中毒了，保姆狗自己跑了回去，這次多虧了笑貓它們的幫助，帥仔才被救了回來(lái)。主人對(duì)保姆狗起了疑心，把保姆狗送到了一家工廠里，保姆狗把帥仔也帶到了這里，結(jié)果帥仔又被主人領(lǐng)了回去。有一次，帥仔來(lái)到工廠看望保姆狗，保姆狗設(shè)計(jì)想讓帥仔被車禍死亡，結(jié)果反而自己被車撞了。它臨死前看著帥仔傷心的樣子，非常后悔，后悔不該恨帥仔，去害帥仔。

讀了這本書之后，我知道了人不應(yīng)該又嫉妒心，嫉妒心會(huì)害人害己。

讀保姆狗的陰謀有感 12

近段時(shí)間，我閱讀了楊紅櫻的著作《笑貓日記》系列。這套書語(yǔ)言生動(dòng)趣味，故事富有哲理。其中，第一本《保姆狗的陰謀》尤其令我感慨良多。

《保姆狗的陰謀》講述了一只名叫老頭兒的臘腸狗和一只帥氣的牧羊犬帥仔的故事。老頭兒和帥仔同屬一個(gè)主人，他對(duì)帥仔疼愛有加，并像保姆一樣帶大了帥仔，單純善良的帥仔對(duì)保姆狗十分信賴和依戀?？墒?，由于主人日益寵愛帥仔，失寵的保姆狗對(duì)帥仔心生妒忌，便處心積慮地設(shè)計(jì)陰謀陷害帥仔。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，想經(jīng)過(guò)車禍害死帥仔的保姆狗自我卻命喪車輪。

我實(shí)在不喜歡保姆狗的嫉妒心和惡行，但我也為保姆狗的死感到惋惜?！侗Ｄ饭返年幹\》讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，嫉妒是心靈上的毒瘤，它不僅僅會(huì)使人，也會(huì)使狗、使貓喪失理智，做出一些瘋狂的事情來(lái)。強(qiáng)烈的嫉妒心使得原本善良的保姆狗喪失了理智，一步步走向罪惡的深淵。性格決定命運(yùn)，讓我們心存仁愛，學(xué)會(huì)寬容，做一個(gè)善良正直、心態(tài)平和的人，擁有好性格，創(chuàng)造好命運(yùn)!

讀保姆狗的陰謀有感 13

牧羊犬帥仔它有一只保姆狗，這只保姆狗本來(lái)是善良、溫柔的，可嫉妒讓它走向了邪惡的世界。

帥仔是那么地愛保姆狗，可之后的保姆狗總是千方百計(jì)地去害帥仔。這都沒逃過(guò)笑貓和地包天的眼睛，笑貓和地包天很多次幫了帥仔，這讓我異常感動(dòng)。

當(dāng)然也有搞笑的地方，那是一種法國(guó)的貴婦狗，很愛酷，每一天都要給頭發(fā)染一染，今日染成紅色；明天染成綠色；……最經(jīng)典的動(dòng)作一看就讓人發(fā)笑。

這本書告訴我：世界是公平的，大家有時(shí)候都會(huì)有一點(diǎn)嫉妒心?？墒牵刀市臅?huì)讓我們失去了理智，所以我覺得大家有了嫉妒心，過(guò)了一會(huì)就得清醒，要不然那樣的事真的會(huì)發(fā)生。

讀保姆狗的陰謀有感 14

讀了這本《保姆狗的陰謀》讓我感悟很深。它講述的是動(dòng)物的故事，故事中的主人公是兩條狗，一條是一只純種的柯利牧羊犬和一只純種的德國(guó)臘腸狗。他們之間，有著不同尋常的關(guān)系。牧羊犬高大魁梧，臘腸狗矮小。牧羊犬的溫和，臘腸狗陰險(xiǎn)。臘腸狗僅僅只是牧羊犬的一個(gè)保姆，可是，牧羊犬卻十分依賴，信任他。由于有牧羊犬的存在，所以，人們對(duì)它的愛，已經(jīng)化成了對(duì)牧羊犬的愛，它十分嫉妒，想方設(shè)法除掉牧羊犬，可到頭來(lái)，卻害了自己。這本書讓我明白了嫉妒是一種可怕的東西，它會(huì)讓人迷失自我u，做出一些損人不利己的事情。嫉妒是一顆毒瘤，必須除掉，如果讓它不斷地長(zhǎng)，嫉妒就會(huì)占據(jù)你的心。到頭來(lái)，只會(huì)害了自己。

讀保姆狗的陰謀有感 15

“管好你的羨慕，嫉妒，恨”。這是一句富有哲理的話，卻往往有人因?yàn)榧刀识θ撕海庪U(xiǎn)的保姆狗，就是一個(gè)很好的例子。

臘腸狗足智多謀，卻又不失紳士風(fēng)度;陰險(xiǎn)狡猾，卻還存留著一絲善良;備受寵愛，卻又不忘乎所以。恪盡職守的它，自然是深的主人喜愛的，可是誰(shuí)也沒有想到，另一只狗——帥仔的到來(lái)，讓它的命運(yùn)徹底發(fā)生改變，從高高在上的王子淪落成一只低下的保姆狗。

以往的榮寵不復(fù)存在，陰險(xiǎn)的保姆狗當(dāng)然恨透了那個(gè)溫柔，具有朝氣的帥仔。所以它無(wú)時(shí)不刻都在暗算帥仔。帥仔并沒有發(fā)現(xiàn)昔日的玩伴，一向陪伴著它的“保姆”在算計(jì)它，反而對(duì)著臘腸狗越來(lái)越好了。

幾個(gè)月后，臘腸狗幾次暗算不成，主人察覺到了它的陰謀，便萌生了要送走它的念頭。奈何帥仔對(duì)保姆狗的情誼太深，幾次逃出去看望它，熟不知，一場(chǎng)更大的陰謀已經(jīng)悄然而至。

那天，保姆狗帶帥仔過(guò)馬路，大貨車沖了過(guò)來(lái)，一切正在按保姆狗的計(jì)劃進(jìn)行著。大貨車原本該撞得是帥仔，卻發(fā)生了些意外，沖向了臘腸狗，臘腸狗最終還是逃可是一死，帶著對(duì)世界的眷戀離開了。

讀完這本書，我覺得我們應(yīng)當(dāng)管好自我的嫉妒與恨，不然終究只會(huì)害人又害己。

陰謀觀后感【篇3】

五月一日是勞動(dòng)節(jié)，我今天能做點(diǎn)什么呢？

我舅舅有兩個(gè)孩子，一個(gè)淘氣的小弟弟和一個(gè)可愛的小妹妹。舅舅和舅媽開著批發(fā)門市，常去送貨，沒空照顧小弟弟和小妹妹。看見他們那么辛苦，我決定幫他們分擔(dān)一下，何況今天還是勞動(dòng)節(jié)呢！于是我對(duì)舅舅說(shuō)：舅舅，我可以幫你照顧小弟弟和小妹妹，我可以給他們洗澡、吃飯、換尿布我什么都可以做。舅舅卻說(shuō)：不行的，照顧小孩可不是一件容易的事，你比他們才大幾歲呢？他的口氣分明是不信任我。我一直求舅舅，還給他演示了調(diào)奶粉這一高難度動(dòng)作，舅舅才勉強(qiáng)答應(yīng)了！

隨后舅舅和舅媽出門送貨去了，我一會(huì)兒就把答應(yīng)舅舅要做到的事情全部忘掉了。我一直在跟弟弟妹妹們玩呀玩，我覺得照顧小孩就是陪他們玩就好了，可是不知道為什么他們總是無(wú)緣無(wú)故放聲大哭，我一時(shí)也不知道該怎么辦了，急得直撓頭。正愁呢，這兩個(gè)小淘氣又爬進(jìn)了廚房，要玩煤氣灶，我趕緊跑了過(guò)去，把他倆從灶臺(tái)上抱了下來(lái)，說(shuō)：你們給我聽話點(diǎn)兒，我可不是橡膠做的，我是鋼筋混凝土做的說(shuō)著說(shuō)著，一激動(dòng)，就跳了起來(lái)，沒想到手指碰到了櫥柜上，一小袋面粉掉了下來(lái)，砸在了我的頭上。哎呀！面粉灑在我的頭上、身上，我成了一個(gè)全身雪白的人了。弟弟妹妹反而哈哈大笑起來(lái)，而我也只能勉強(qiáng)睜開眼睛無(wú)奈地笑了笑。反正他們也不哭了，我就放心了。不一會(huì)兒他們?cè)诘厣贤嫫鹆朔e木，我去廚房收拾殘局。忽然，我聞見了一股臭臭的氣味，一檢查原來(lái)是小弟弟尿褲子了。我正準(zhǔn)備給他換尿布，可是他們非常淘氣，居然逃跑了。我滿屋子追，他們邊躲邊笑。終于抓住了兩個(gè)小淘氣，給他們換了尿布，洗了澡?？墒撬麄冇执舐暱奁饋?lái)了，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：你們知道水和面粉混合之后是什么樣子的嗎？他們才不管我說(shuō)什么呢。我拿來(lái)剛才灑在地上的面粉，在臉上抹了一把，兩個(gè)小淘氣又笑了起來(lái)。我把兩個(gè)小淘氣抱回了臥室，讓他們睡覺，可小妹妹拿起布娃娃往嘴里塞，小弟弟還在地上亂爬，我把布娃娃從小妹妹嘴里拿了出來(lái)，可小妹妹又拿起另一個(gè)布娃娃。我再一次從小妹妹嘴里拿了出來(lái)，把配好的不冷不熱的奶瓶塞到她嘴里。隨后，我又把小弟弟抱回床上，依法炮制，不一會(huì)他們就睡著了。

過(guò)了一會(huì)兒，我進(jìn)了臥室，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小淘氣又不見了，小妹妹在地上吃起了布娃娃，小弟弟又在地上亂爬，我怎么也阻止不了，急得我都哭了。小弟弟看見我哭了起來(lái)，就拿起我剛才放面粉的碗，扣在自己頭上，成了全身雪白的小娃娃，逗得我也笑了起來(lái)。玩了一會(huì)兒，他們終于累了，安靜地睡著了，我去打掃亂七八糟的房間了。

舅舅和舅媽回來(lái)后，看見家里干干凈凈的，驚訝地以為走錯(cuò)門了，我說(shuō)：噓小寶寶們睡覺呢！舅媽問(wèn)到：你是怎么做到的？我只是笑了笑，不作聲。

我原以為照顧小寶寶就是和他們玩玩而已，看來(lái)并沒有那么簡(jiǎn)單。我明白了凡事看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不易。

陰謀觀后感【篇4】

今年暑假，我讀了楊紅櫻最近出版的“笑貓日記”系列中的《保姆狗的陰謀》。這本書中的一個(gè)深刻的道理至今仍在我的腦海里不停出現(xiàn)。

這個(gè)故事主要講一只叫“帥仔”的純種柯利牧羊犬和他的保姆狗老頭兒，一只純種的德國(guó)臘腸狗。開始，牧羊犬還只是一只不起眼的幼犬，人們都喜歡那只臘腸狗，臘腸狗每天都喂養(yǎng)那只小牧羊犬，把它當(dāng)毛絨玩具。后來(lái)，牧羊犬長(zhǎng)成了一只人見人愛的大狗，高大威武，于是，保姆狗就沒有人喜歡了。就因?yàn)槿绱?，保姆狗想出各種辦法毒害帥仔，想奪回人們對(duì)自己的愛，但是每次都被笑貓和他的伙伴“地包天”救出。最后，保姆狗老頭兒精心策劃了一起可怕的車禍，但由于汽車滑向了另一邊，結(jié)果死的是保姆狗自己，而不是帥仔。

讀完這本書，牧羊犬和他的保姆狗老頭兒這兩個(gè)形象時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。其實(shí)，保姆狗老頭兒也有自己的優(yōu)點(diǎn)，他有德國(guó)臘腸狗所具備的一切優(yōu)良品質(zhì)——冷靜、堅(jiān)韌、智慧，但強(qiáng)烈的嫉妒心使他喪失了理智，最終一步一步地走向了罪惡的深淵。

其實(shí)每個(gè)人的頭上都有一片屬于自己的美麗的天空，誰(shuí)都可以在這片藍(lán)天下好好地活著。保姆狗也一樣，但是他為什么一定要去爭(zhēng)奪帥仔頭上的那片本來(lái)就不屬于他的天空呢？

陰謀觀后感【篇5】

在我的生活中，有個(gè)不可缺少的朋友，為我的生活增添了不少光彩，沒錯(cuò)，它就是書。最近，我又結(jié)識(shí)了一位新朋友——《保姆狗的陰謀》，這本書看似平凡，讀起來(lái)卻意味深長(zhǎng)。

這本書寫了保姆狗“老頭兒”十分受主人寵愛，可它將牧羊犬“帥仔”撫養(yǎng)長(zhǎng)大后，主人卻更愛帥仔，“老頭兒”出于嫉妒，三番五次要害死帥仔，不料帥仔在笑貓的幫助下竟逃脫了“老頭兒”的暗害。最終，“老頭兒”的陰謀失敗了，還把自己的命搭了進(jìn)去，臨終時(shí)悔恨不已。

讀完這本書后，我覺得嫉妒真是害死人。正如笑貓說(shuō)的那樣：嫉妒是心靈上的一顆毒瘤，它會(huì)使人做出一些瘋狂的事情來(lái)。這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，這是人的劣根性。善妒乃天性所致，自然看不慣別人比自己強(qiáng)。正是因?yàn)檫@樣，所以在我們當(dāng)今的社會(huì)中，許多人都是因?yàn)榧刀识呷肫缤尽?/p>

由此，我想到了東吳名將周瑜，他年輕有為，才華橫溢，但當(dāng)他知道孔明的才華在自己之上時(shí)，便向天長(zhǎng)怨：“既生瑜，何生亮?”他絕對(duì)不能容忍一個(gè)比自己更聰明的人。魏軍南下，大敵當(dāng)前，周瑜不但不把自己全身心之力投入到抵御外敵之中，反而挖空心思去刁難來(lái)幫自己抗魏的孔明。最后也只落得個(gè)被孔明氣死的下場(chǎng)，這難道不是嫉妒心在作祟嗎?

再想一下自己，就更是有嫉妒心了。那是一次數(shù)學(xué)課，老師讓我們做練習(xí)題，其中有一道題特別難，可我和同桌都做對(duì)了，我瞟了她的題一眼，哈哈，方法沒有我的簡(jiǎn)單，老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我而不是她。我正得意著，數(shù)學(xué)老師走了過(guò)來(lái)，看了看我做的題，又看了一眼同桌的，沒想到老師竟然大大表?yè)P(yáng)了同桌一番，反而批評(píng)我字不工整，還說(shuō)讓我向同桌學(xué)習(xí)。怎么會(huì)是這樣?這太不公平了!難道是老師偏心，還是因?yàn)槲移綍r(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)不如同桌好?我一直悶悶不樂地想著，最后越想越生氣，就趁同桌跟其他同學(xué)討論問(wèn)題的空，把她桌上的作業(yè)本拿過(guò)來(lái)，“哧啦”一下撕成了兩半。同桌將此事報(bào)告了老師，我被老師狠狠地批評(píng)了一頓，說(shuō)我嫉妒心太強(qiáng)。從此，不但老師沒那么喜歡我了，就連同桌也疏遠(yuǎn)了我。唉，都是嫉妒惹得禍!

嫉妒像一片沼澤，不斷吞噬著我們的靈魂，使人變得道德低下，最后可能就像周瑜一樣陷入深潭無(wú)法自拔。

由此可見，笑貓真的說(shuō)得很對(duì)，嫉妒確實(shí)是心靈的一顆毒瘤，我們?nèi)绻磺谐?，換來(lái)的只有自身的毀滅!

陰謀觀后感【篇6】

今年暑假，我讀了楊紅櫻最近出版的“笑貓日記”系列中的《保姆狗的陰謀》。這本書中的一個(gè)深刻的道理至今仍在我的腦海里不停出現(xiàn)。

這個(gè)故事主要講一只叫“帥仔”的純種柯利牧羊犬和他的保姆狗老頭兒，一只純種的德國(guó)臘腸狗。開始，牧羊犬還只是一只不起眼的幼犬，人們都喜歡那只臘腸狗，臘腸狗每一天都喂養(yǎng)那只小牧羊犬，把它當(dāng)毛絨玩具。之后，牧羊犬長(zhǎng)成了一只人見人愛的大狗，高大威武，于是，保姆狗就沒有人喜歡了。就因?yàn)槿绱?，保姆狗想出各種辦法毒害帥仔，想奪回人們對(duì)自我的愛，可是每次都被笑貓和他的伙伴“地包天”救出。最終，保姆狗老頭兒精心策劃了一齊可怕的車禍，但由于汽車滑向了另一邊，結(jié)果死的是保姆狗自我，而不是帥仔。

讀完這本書，牧羊犬和他的保姆狗老頭兒這兩個(gè)形象時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。其實(shí)，保姆狗老頭兒也有自我的優(yōu)點(diǎn)，他有德國(guó)臘腸狗所具備的一切優(yōu)良品質(zhì)——冷靜、堅(jiān)韌、智慧，但強(qiáng)烈的嫉妒心使他喪失了理智，最終一步一步地走向了罪惡的深淵。

其實(shí)每個(gè)人的頭上都有一片屬于自我的美麗的天空，誰(shuí)都能夠在這片藍(lán)天下好好地活著。保姆狗也一樣，可是他為什么必須要去爭(zhēng)奪帥仔頭上的那片本來(lái)就不屬于他的天空呢?

陰謀觀后感【篇7】

換個(gè)角度看“低碳經(jīng)濟(jì)”及其他

——讀《低碳陰謀》有感

新千年以始，鄭維關(guān)于氣候變暖、溫室氣體排放和低碳經(jīng)濟(jì)的論述就風(fēng)行起來(lái)。這其中，二氧化碳作為氣候變暖的“元兇”、“首惡”，幾乎舉世公認(rèn)。雖然近年來(lái)，國(guó)際上的質(zhì)疑聲從未停止過(guò)，但聲音卻極為微弱，甚至連**在國(guó)內(nèi)的聲音也比什么都沒有強(qiáng)。

好在最近國(guó)內(nèi)出版了一本叫《低碳陰謀》的書，系統(tǒng)介紹、全面分析了發(fā)達(dá)國(guó)家策劃、推動(dòng)低碳經(jīng)濟(jì)的“陰謀”，雖然對(duì)里面的觀點(diǎn)不一定能完全接受，但該書給人開啟了看“低碳”經(jīng)濟(jì)的另一個(gè)視角，尤其是披露了一些少為人知的秘密，給人提供了思考和想象的空間，有助于讀者的獨(dú)立思考和判斷。

一、不容忽視的真相

在當(dāng)今社會(huì)，人們可以找到一萬(wàn)個(gè)理由來(lái)證明二氧化碳的過(guò)度排放導(dǎo)致了氣候變暖，但相反的事實(shí)不容忽視。

地球真的在持續(xù)變暖嗎？丹麥的willy dansgard教授和瑞士的hans oescheger教授與1984年首次發(fā)表了格陵蘭冰芯氧同位素的研究?jī)?nèi)容。這些冰芯提供了一套25萬(wàn)年來(lái)地球氣候變化的歷史記錄。

他們發(fā)現(xiàn)在冰期和間冰期之間有一個(gè)明顯的溫和氣候循環(huán)。這個(gè)周期大約每1500年發(fā)生一次（正負(fù)500年）。在這一時(shí)期，無(wú)論二氧化碳濃度高低，氣候變化總是大致按著時(shí)間表周期性地出現(xiàn)。

根據(jù)這項(xiàng)研究，人類目前面臨的全球變暖應(yīng)該是一種正常的周期性現(xiàn)象。中國(guó)著名科學(xué)家竺可楨也證實(shí)，在過(guò)去的5000年里

?！√寂欧帕康?0 倍。

同時(shí)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，美國(guó)不到世界人口的4%，排放了25%的溫室氣體。從某種意義上講，一個(gè)國(guó)家的工業(yè)化進(jìn)程就是碳排放量不斷上升的過(guò)程，這直接關(guān)系到人民的物質(zhì)生活水平。以2006年為例，美國(guó)人均碳排放量為18

67噸，德國(guó)9。82噸，韓國(guó)9。59噸，中國(guó)4噸。5噸

5 7噸，其他發(fā)展中國(guó)家更低。事實(shí)上，造成全球大氣含量在10 0 年中增加4 0%的主要原因，正是發(fā)達(dá)國(guó)家1 00 年來(lái)工業(yè)化進(jìn)程及其國(guó)民高物質(zhì)生活的“杰出貢獻(xiàn)”。

二、醉翁之意不在“碳”

既然沒有直接和確鑿的證據(jù)表明二氧化碳是造成氣候變暖的原因，為什么發(fā)達(dá)國(guó)家如此熱衷于討論和推動(dòng)碳減排？其居心何在呢？發(fā)達(dá)國(guó)家真心減排？

書中透露，哥本哈根會(huì)議期間，丹麥、澳大利亞等少數(shù)國(guó)家推出了一項(xiàng)提案——丹麥提案，引起軒然大波。方案明確規(guī)定，到2050 年，發(fā)展中國(guó)家人均可累計(jì)排放溫室氣體1.4 4噸/年，而發(fā)達(dá)國(guó)家卻可以達(dá)到2.

9噸。該計(jì)劃一經(jīng)提出，就引起了發(fā)展中國(guó)家的強(qiáng)烈抵制，成為會(huì)議幾近失敗的主要原因。更為荒謬的是，面對(duì)2 00 8 年世界糧食大幅**，德國(guó)總理默克爾展現(xiàn)了驚人的“幽默”，她認(rèn)為這主要是“因?yàn)橛《扔?億人一天開始吃兩頓飯，而10 億中國(guó)人開始喝牛奶”導(dǎo)致的。顯而易見，作為控制碳排放要求最激烈的西方發(fā)達(dá)國(guó)家，尤其是歐盟國(guó)家，其鼓噪“低碳經(jīng)濟(jì)”的根本目的，并不是真正的要減少碳排放，恰如該書所言“發(fā)達(dá)國(guó)家的如意算盤是維護(hù)現(xiàn)有的國(guó)際格局，不能讓窮國(guó)毀掉他們的生活”。

強(qiáng)制減排意味著什么？如前所述，人類工業(yè)發(fā)展史就是一部碳排放史。由于發(fā)展中國(guó)家缺少資金、缺乏技術(shù)，加之處于全球生產(chǎn)鏈的低端，其單位g d p所包含的溫室氣體含量無(wú)疑會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國(guó)家，而較低的國(guó)民生活水平則使其人均生活碳排放的基數(shù)極低。

因此，要求發(fā)展中國(guó)家強(qiáng)制減排，等于剝奪了發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展權(quán)，進(jìn)一步限制了發(fā)展中國(guó)家提高國(guó)民生活水平的要求和能力。這就象發(fā)達(dá)國(guó)家聚餐，吃到酒足飯飽只剩殘湯剩水時(shí)，把發(fā)展中國(guó)家拉進(jìn)來(lái)，最后結(jié)帳時(shí)卻是a a制。這是人權(quán)的最大不公平。

“低碳”經(jīng)濟(jì)所為何來(lái)？世界歷史上三次產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移浪潮表明，每一次產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的背后都是新一輪的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。第一次產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移成就了大英帝國(guó)，第二次產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移造就了美國(guó)的全球超級(jí)霸主地位，日本、韓國(guó)也大獲其利，第三次產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移逐步讓中國(guó)成為了“世界工廠”，并讓世界**的天平開始向以中國(guó)為代表的發(fā)展中國(guó)家傾斜，大量的**順差、工作崗位流向了發(fā)展中國(guó)家，同時(shí)也把大量高污染、高能耗、高碳排放的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到了發(fā)展中國(guó)家。

由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)，西方發(fā)達(dá)國(guó)家已無(wú)力反擊。眼看經(jīng)濟(jì)日趨式微，選民怨言日趨高漲，以歐盟為代表的西方發(fā)達(dá)國(guó)家急得象熱鍋上的螞蟻。如何挽救不斷流失的工作崗位？

如何挽救不斷下滑的經(jīng)濟(jì)？如何突破金融危機(jī)給發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的致命打擊？眾里尋她千百度，發(fā)達(dá)國(guó)家最后把目光聚集到了“碳”！

發(fā)達(dá)國(guó)家之所以選擇以“碳”為突破口，是基于這樣的邏輯：既然二氧化碳導(dǎo)致了全球氣候變暖，那么限制或減少二氧化碳排放，以拯救瀕臨滅亡的地球則順理成章。發(fā)展中國(guó)家若接招，則直接落入發(fā)達(dá)國(guó)家的圈套；若不參與減排，則會(huì)成為全球“公敵”、道德罪人。

有了“碳”的幌子，發(fā)達(dá)國(guó)家就可以肆無(wú)忌憚地以“碳”要挾發(fā)展中國(guó)家。最簡(jiǎn)單的手段莫過(guò)于推行“碳關(guān)稅”，對(duì)達(dá)不到他們認(rèn)定“低碳”標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品征收高額關(guān)稅，構(gòu)筑新型**壁壘，阻止發(fā)展中國(guó)家的產(chǎn)品沖擊發(fā)達(dá)國(guó)家的市場(chǎng)。如歐盟在20 0 9 年3月通過(guò)了歐盟排放**體系，美國(guó)于20 0 9 年6月通過(guò)了《清潔能源安全法案》，為推動(dòng)“碳”關(guān)稅作了技術(shù)和法律準(zhǔn)備。

法國(guó)**薩科奇更是毫不隱晦：“碳”關(guān)稅“不是作為一種保護(hù)主義措施”，而是作為一種“重新平衡自由**條件與競(jìng)爭(zhēng)之間關(guān)系”的方式。這就不難看出，“碳”關(guān)稅**是防止氣候變暖的舉措，完全是為達(dá)到“重新平衡自由**”的目的而已。

醉翁之意昭然。

三、出路在**

在個(gè)國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的背后，必然有一根粗電線或油管。缺少能源支撐，經(jīng)濟(jì)發(fā)展就成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。如何面對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家咄咄逼人的“碳”攻勢(shì)，考驗(yàn)著我國(guó)宏觀決策者的智慧和魄力。

煤炭不能放棄。據(jù)有關(guān)資料顯示，我國(guó)煤炭資源總量為5.57萬(wàn)億噸，居世界第一位，探明儲(chǔ)量達(dá)1萬(wàn)億噸（按2009年30噸產(chǎn)量計(jì)算）

按5億噸計(jì)算，只有探明儲(chǔ)量才能再開采30年）。在我國(guó)已探明常規(guī)能源剩余可采總儲(chǔ)量構(gòu)成中，原煤占55 .2%，**占3.

2%，天然氣1.2%，水能40.4%。

相比之下，以2006年為例，中國(guó)一次能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)為70%的煤炭、20%的石油、3%的天然氣、7%的水、核能和風(fēng)能。由此可見，煤炭在我國(guó)資源結(jié)構(gòu)中占有重要地位。目前，我國(guó)仍處于工業(yè)化加速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)對(duì)能源**提出了更高的要求。

陰謀觀后感【篇8】

人生是條單行的軌道

初一（4）班羅栩昕

“人生就是一條單行的軌道。面對(duì)選擇，你需要仔細(xì)思考，做出正確的決定。如果把錯(cuò)誤的東西放進(jìn)人生的軌道，即使后悔也于事無(wú)補(bǔ)。

”這是我看完楊紅櫻作品——《笑貓日記——保姆狗的陰謀》后的心得與體會(huì)。

《保姆狗的陰謀》講述了牧羊犬帥仔和臘腸狗老頭兒之間的故事。老頭兒是帥仔的保姆狗，剛開始它們兩個(gè)相親相愛，老頭兒很認(rèn)真地照顧著帥仔?？墒呛髞?lái)，因?yàn)橹魅藢⑻嗟年P(guān)愛給了帥仔，老頭兒對(duì)帥仔起了嫉妒心，于是策劃了好幾場(chǎng)“意外”，想將帥仔置于死地。

后來(lái)陰謀失策，反搭上了自己的性命。

在老頭兒臨死前，它對(duì)帥仔說(shuō)：“我現(xiàn)在……好后悔……。如果還可以重新開始……我一定不會(huì)再嫉妒你……仇恨你……帥仔……其實(shí)……我是愛你的……”

看到老頭兒臨終前的這段話，我不禁淚流滿面：為他的懺悔，為他的悲慘的結(jié)局。同時(shí)，也深有感觸。

是啊！老人真的應(yīng)該后悔，因?yàn)榧刀剩垓_了帥的真摯感情和內(nèi)心的愛。它利用帥對(duì)它的信任，一次又一次地欺騙他，然后把他引入它的陰謀。

它，為了得到主人的愛，不惜一切代價(jià)去搶劫，甚至利用他人的信任去傷害對(duì)方，還一步步把自己推向死亡的深淵。

“惡人終于惡報(bào)”“害人反害己”。老頭兒最終不但沒能如愿，反而要以自己的生命為代價(jià)，來(lái)彌補(bǔ)它所做的壞事，來(lái)洗白它那骯臟的一生。臨終時(shí)，它后悔了，但為時(shí)已晚。他沒有機(jī)會(huì)重新開始，因?yàn)樯钍且褩l單行道！

在現(xiàn)實(shí)生活中，像老人這樣的人很多，我們身邊也有很多。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在就有很多人想著我以后才來(lái)努力學(xué)習(xí)、以后才來(lái)辛苦，也不也為時(shí)不晚，所以就開始懶于學(xué)習(xí)，懶于勞動(dòng)。那這些人最后的命運(yùn)會(huì)如何？

是在馬路邊上掃地？是在工廠里搬磚？又或者是在街邊撿垃圾？

不管他們將來(lái)的工作是什么，有一點(diǎn)我可以肯定：他們的工作一定不容易！他們的工作時(shí)間長(zhǎng)，工資低，甚至連自己都養(yǎng)活不了。依靠國(guó)家補(bǔ)貼，他們幾乎無(wú)法生存。

那這些后果是怎樣造成的呢？答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄冊(cè)谇嗌倌陼r(shí)期做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。正是因?yàn)橐粋€(gè)小小的選擇，他們的生活才如此低落。

那他們有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)嗎？幾率很小。兒時(shí)的懶惰已經(jīng)被培養(yǎng)成了習(xí)慣，而這個(gè)***難再被改過(guò)來(lái)。因此，他們選擇了錯(cuò)誤的人生道路，讓自己駛向無(wú)盡的黑暗

人生，其實(shí)就是一條單行的軌道，行駛在上面的火車只能前進(jìn)，不能后退，而你要為這些火車選擇它們的路程，而這個(gè)選擇，必須要是你深思熟慮后的結(jié)果，因?yàn)榛疖囈坏┏霭l(fā)，那就將沒有退路，沒有重頭再來(lái)的機(jī)會(huì)。

我們作為青少年，作為祖國(guó)的花朵，在做出選擇之前應(yīng)該更加深思熟慮，因?yàn)槲覀兦嗌倌甑拿\(yùn)關(guān)系到我們偉大祖國(guó)的命運(yùn)，一旦我們做出選擇，就沒有回頭的機(jī)會(huì)。如果這個(gè)選擇做的好，我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮昌盛，但是如果這個(gè)選擇錯(cuò)了，我們的祖國(guó)很可能會(huì)被貼上壞的標(biāo)簽。因此，作為青少年，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎選擇，走之前三思而后行，不要讓自己的命運(yùn)和祖國(guó)的命運(yùn)一起，推入黑暗的深淵。

陰謀觀后感【篇9】

楊紅櫻，人盡皆知，中國(guó)著名的兒童作家。今天，我就讀了她的一本書《笑貓日記》系列之《保姆狗陰謀》。

書中講述了一只強(qiáng)健的牧羊犬帥仔和一只臘腸狗老頭兒（保姆狗）之間的故事。它們?cè)且粚?duì)相親相愛的親人。可最后為什么保姆狗要置帥仔于死地呢？這事還得從頭說(shuō)起：以前，保姆狗是一個(gè)十全十美的、人見人愛的德國(guó)臘腸狗，在家也十分受寵。可是當(dāng)剛出生十個(gè)月的帥仔來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，臘腸狗便成為了名副其實(shí)的保姆狗。它也對(duì)帥仔照料地?zé)o微不至。而帥仔則也對(duì)保姆狗逆來(lái)順受。漸漸地，帥仔長(zhǎng)大了，相貌比保姆狗更帥氣，主人漸漸地愛上了帥仔。這時(shí)，保姆狗的嫉妒心便油然而生。它一次次地陷害帥仔，但在最后一次陷害中，它竟然把自己給陪進(jìn)去，發(fā)生了車禍，而帥仔卻安然無(wú)恙。在最后一刻，保姆狗懺悔了。

其實(shí)，我們每個(gè)人頭上都有屬于自己的一片天，每個(gè)人都可以快樂地生活下去?？杀Ｄ饭肪褪且?yàn)橄肴?zhēng)奪帥仔頭上的天空才使它走向了致命的深淵。

記得媽媽六年前剛生下小弟弟時(shí)，總有人開玩笑地對(duì)我說(shuō)：“曉曉，媽媽以后就不疼你了，有什么好東西都給你弟弟啦！”當(dāng)時(shí)我還時(shí)，我聽了總會(huì)忍不住心里怨恨弟弟。似乎媽媽對(duì)自己的那份愛已經(jīng)被弟弟剝奪了。

可現(xiàn)在想來(lái)，自己那時(shí)真是太幼稚了。因?yàn)閶寢屵€是一如既往的無(wú)微不至的關(guān)懷著我，甚至超過(guò)了弟弟。這可不是吹的，因?yàn)槲沂菋寢屢皇殖洞蟮?，而弟弟基本上是奶奶給照看的。不信，你可以到我們家問(wèn)問(wèn)。

因此，請(qǐng)朋友們永遠(yuǎn)記住，該你的就是你的，不該你的搶也沒用。請(qǐng)守衛(wèi)好屬于自己的一片天。

陰謀觀后感【篇10】

《陰謀與愛情》是德國(guó)詩(shī)人、劇作家席勒最著名，最富影響力的作品。

看完這部作品，許多同學(xué)都覺得沒什么感受可以發(fā)表的，很多人覺得故事情節(jié)過(guò)于庸俗。當(dāng)一對(duì)戀人，本來(lái)有著甜美而純粹的幸福，愿意相守一生，然而，他們卷入了一個(gè)陰謀。在他們之外的某個(gè)地方，有一個(gè)陰暗的存在，為了某種目的，對(duì)他們?cè)O(shè)下陷阱，他們之中至少有一個(gè)人要被犧牲掉……

而《陰謀與愛情》的故事情節(jié)正好與上述的故事模式相吻合。故事發(fā)生在18世紀(jì)德德國(guó)公國(guó)。主角是一對(duì)情侶。首相的兒子斐迪南德和一個(gè)貧窮小提琴家的女兒露意絲。他們?cè)谏系勖媲白鞒鲎钋f嚴(yán)和神圣的承諾。

宰相為了保存自己在宮廷的勢(shì)力，強(qiáng)迫斐迪南娶公爵的**——彌爾芙特夫人，斐迪南不從，并向彌爾芙特夫人說(shuō)明了一切。宰相很氣憤，便與秘書長(zhǎng)伍爾穆密謀，利用露意絲的父母威脅她給侍衛(wèi)長(zhǎng)寫情書，然后利用假情書讓斐迪南對(duì)露意絲的忠貞產(chǎn)生懷疑。最終，兩人落入秘書長(zhǎng)設(shè)計(jì)的陷阱，自殺身亡。

盡管露意絲終于揭露了首相的陰謀，但她還是挽救不了悲劇的結(jié)局。

也許，正如很多人所想的那樣，故事情節(jié)過(guò)于俗套，無(wú)非是借故事的發(fā)展與結(jié)局，來(lái)批判和揭露封建統(tǒng)治者的卑鄙丑陋，宮廷的黑暗與腐敗。但作為一部偉大的作品，總有它的亮點(diǎn)所在，在我眼中，這部作品最大的亮點(diǎn)，給我印象最深刻的是那個(gè)敢愛敢恨、善良的女子——彌爾芙特夫人。

她體現(xiàn)了作者對(duì)自由和民主的強(qiáng)烈渴望。至于她的外表，作者采用“先提升，先抑制”的手法。彌爾芙特夫人最初的出場(chǎng)，是“公爵的**”。

有了這樣的帽子，讀者會(huì)想到一個(gè)無(wú)恥的形象，但隨著劇情的發(fā)展，你會(huì)被她的個(gè)性所感動(dòng)。雖然是公爵的**，但她的“心仍是自由的，那顆心還配得到一個(gè)男人的愛。宮廷的毒霧拂過(guò)它，只不過(guò)如明鏡上哈了一口氣。

”她，是一個(gè)果敢的女子。當(dāng)她并不知道斐迪南與露意絲的戀情時(shí)，他為公爵把自己所愛的男子送到面前而高興，“是你們自己把我的心上人送到了我面前！這我真叫求之不得啊——只要我一得到他——得到他——啊，永遠(yuǎn)滾開吧，可惡的榮華——”，甚至試圖策劃嫁給斐迪南。

她，是一個(gè)無(wú)私、善良的女子。在得知斐迪南德和露意絲的關(guān)系后，她有豫了一下，掙扎著?！翱晌也灰麗畚摇?/p>

我決心戰(zhàn)勝這該死的熱情，克制自己的心，并且也將你的心碾碎。--我要在你們中間筑起危險(xiǎn)深淵的屏障；我要讓你們頭頂上飛翔著復(fù)仇女神；我的名字會(huì)像一個(gè)幽靈般的鬼魂，嚇到你的吻；您美麗的身體在他的懷抱中會(huì)枯萎變干成為木乃伊！-我不能和他在一起幸福-但我不能讓你和他在一起幸福！

--記住，可憐蟲，破壞幸福也是一種幸福！”盡管如此，她最后還是讓步了，她最終選擇了放棄，離開。“我也一樣有能力放棄。

讓開，軟弱，悲傷的女人！——?jiǎng)e了，愛情甜美的金色的夢(mèng)境！——從此我要以心胸博大為行動(dòng)的準(zhǔn)繩！

”她，是一個(gè)博愛的女子。在18世紀(jì)，英國(guó)是一個(gè)提倡自由和民主的民族。而她，作為“一個(gè)天底下最自由的人民的生而自由的女兒”，一個(gè)血管里流著英國(guó)人崇尚自由民主的血液的女子，她愛德國(guó)的民眾，不忍心看到人民被統(tǒng)治階級(jí)的**摧殘。

于是，她故意接近公爵，讓自己變得放蕩、無(wú)恥，受寵于公爵，從而幫助身處水深火熱的德國(guó)人民。

她，就是這樣一個(gè)女人，擁有最善良、最寬廣、最無(wú)私、最慈悲的心。我被她征服了，為她最后的勇敢而高興，為作者塑造這樣一個(gè)任務(wù)而高興。也許，作者也愛她，因?yàn)樗w現(xiàn)了作者對(duì)自由和民主的強(qiáng)烈渴望。

陰謀觀后感【篇11】

讀《產(chǎn)業(yè)鏈陰謀》的感想

《產(chǎn)業(yè)鏈陰謀》作者郎咸平

中國(guó)是制造業(yè)的大國(guó)嗎？--產(chǎn)業(yè)鏈定位的悲劇正在上演——兩只禿鷹之間的金融超越戰(zhàn)——一場(chǎng)沒有火藥的戰(zhàn)爭(zhēng)。

多么激動(dòng)人心的意句話，但不讀這本書我就不明白它的意思。中國(guó)是一個(gè)制造業(yè)大國(guó)嗎？made in china,在全球隨處可見。什么是產(chǎn)業(yè)鏈悲?。?/p>

兩只禿鷹是誰(shuí)，戰(zhàn)爭(zhēng)在**？看完這本書，郎咸平教授會(huì)告訴你答案。

首先，我想介紹一下郎教授，現(xiàn)在是中國(guó)香港大學(xué)和長(zhǎng)江商學(xué)院的金融學(xué)教授。1986年，他在賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院獲得金融學(xué)博士學(xué)位。曾在沃頓商學(xué)院、密歇根州立大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)、紐約大學(xué)、芝加哥大學(xué)等多所著名商學(xué)院任教。以保護(hù)中小股民為理念，被**尊稱為“郎監(jiān)管”。

中國(guó)是制造業(yè)的大國(guó)嗎？郎教授明確告訴我們，中國(guó)不是制造業(yè)大國(guó)，真正的制造業(yè)大國(guó)是美國(guó)！

大家可能會(huì)懷疑郎教授在講述一個(gè)謬論，因?yàn)樵谀戏降牡闹楹Ｈ侵蓿L(zhǎng)江三角洲及北方的環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈在制造業(yè)的各個(gè)層次都是表現(xiàn)的欣欣向榮。

但為什么中國(guó)員工的工資這么低，工作事間這么長(zhǎng)，經(jīng)常發(fā)生工傷事故卻沒有保險(xiǎn)賠償？郎咸平教授告訴我們，當(dāng)今的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)不再是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，也不再是產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)，而是進(jìn)入了前所未有的全新產(chǎn)業(yè)鏈的戰(zhàn)爭(zhēng)市場(chǎng)。

說(shuō)到戰(zhàn)爭(zhēng)，感覺很可怕，但現(xiàn)在這種沒有火藥的戰(zhàn)爭(zhēng)比真正的戰(zhàn)場(chǎng)還要?dú)埧帷?/p>

什么是產(chǎn)業(yè)鏈戰(zhàn)爭(zhēng)？以芭比娃娃為例。芭比娃娃是一種玩具。中國(guó)和美國(guó)曾經(jīng)對(duì)芭比娃娃有過(guò)摩擦。美國(guó)**一直批評(píng)中國(guó)的玩具出口品牌，包括鉛含量過(guò)高的問(wèn)題。

可是當(dāng)郎教授聽到這個(gè)新聞的時(shí)候，我就想含鉛量過(guò)重，因此要退貨，可是各位想一想含鉛量過(guò)重，為什么我要放這么多的鉛呢？不是你產(chǎn)品設(shè)計(jì)要我這么做的么？哦，大家再想一想，以芭比娃娃為例，我們制造芭比娃娃過(guò)程當(dāng)中，我們破壞我們的環(huán)境，浪費(fèi)我們的資源，剝削我們的勞動(dòng)，結(jié)果是什么呢，我們制造出價(jià)值一美金的芭比娃娃，但是最后在美國(guó)沃爾瑪?shù)牧闶?*是九塊九毛九美金將近十美金。

在一美元升值到十美元的過(guò)程中，十減一和九美元的價(jià)值來(lái)自**？我們過(guò)去的討論只是針對(duì)一塊美金做文章，包括產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)等等，這都是忽視了產(chǎn)業(yè)鏈競(jìng)爭(zhēng)的重大特點(diǎn)。九塊錢是從**來(lái)的，九美金的價(jià)值是誰(shuí)創(chuàng)造的。

我統(tǒng)稱為六大軟性環(huán)節(jié)。

這六個(gè)環(huán)節(jié)是第一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，第二個(gè)原材料采購(gòu)，第三個(gè)長(zhǎng)途運(yùn)輸，第四個(gè)訂單加工，第五個(gè)批發(fā)經(jīng)營(yíng)，最后一個(gè)，第六個(gè)零售。這六個(gè)環(huán)節(jié)創(chuàng)造了九塊錢的價(jià)值，而這六個(gè)環(huán)節(jié)是整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈中最有價(jià)值、最能創(chuàng)造順差的環(huán)節(jié)，而不是我們中國(guó)企業(yè)控制的環(huán)節(jié)。那么在我們最熟悉的一個(gè)名詞之下叫做國(guó)際分工，我們中國(guó)企業(yè)分派到哪一塊呢，分配到價(jià)值最低的，浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境和剝削勞動(dòng)的什么——制造環(huán)節(jié)。

其他有價(jià)值的聯(lián)系基本上掌握在歐美國(guó)家手中。也就是說(shuō)，當(dāng)我們破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源，剝削勞動(dòng)力，制造出一塊血淋淋的產(chǎn)品時(shí)，美國(guó)，我們將創(chuàng)造出九倍的價(jià)值。當(dāng)我們創(chuàng)造1萬(wàn)美元的價(jià)值時(shí)，我們同時(shí)為美國(guó)創(chuàng)造9萬(wàn)美元的價(jià)值。

我們正在學(xué)習(xí)物流。我國(guó)物流業(yè)的發(fā)展還處于基礎(chǔ)階段。為什么？以2008年北京奧運(yùn)會(huì)為例。奧運(yùn)會(huì)的物流快件只有聯(lián)邦快遞公司承包。中國(guó)羽毛球隊(duì)成為聯(lián)邦快遞的形象代言人。林丹、李永波等在廣告中表現(xiàn)出色，讓聯(lián)邦快遞的口號(hào)耳熟能詳：

聯(lián)邦快遞使命必達(dá)！

聯(lián)邦快遞的收入高達(dá)數(shù)百億美元，奧運(yùn)會(huì)的收入肯定會(huì)更高。北京奧運(yùn)會(huì)的效益不僅是表面收入的增加，更是中國(guó)市場(chǎng)的開放，這是不可估量的。為什么我們的中國(guó)物流公司沒有出現(xiàn)在奧運(yùn)舞臺(tái)上？因?yàn)槲覀兊陌l(fā)展太慢，整個(gè)行業(yè)都很落后。

所謂的落后是指物質(zhì)和企業(yè)文化雙方面的，物質(zhì)上，我們的物流公司只是小企業(yè)，沒有過(guò)多的飛機(jī)，航線……這就導(dǎo)致市場(chǎng)占有率低，效率慢；作為物流這種行業(yè)，效率是我們的命脈，為什么這么說(shuō)，快遞就是要越快越好，準(zhǔn)確送到客戶手中最好。以國(guó)際快遞為例。每個(gè)國(guó)家都有自際的路線。對(duì)航線上的飛機(jī)有要求，而不是那些你想飛的飛機(jī)。顧客讓你送包裹到你沒有開通飛機(jī)直飛的國(guó)家，你怎么辦？

拒絕，還是接受晚送…

此外，以我國(guó)蔬菜運(yùn)輸為例，海南一斤花椒收購(gòu)價(jià)為0.5元/斤，壽春批發(fā)價(jià)為1.8元/斤，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)**為4元/斤。

從0.5元到4元，中間3.5元是誰(shuí)拿的，小販？

批發(fā)商？還是~~~~

分析一下，小販提高的物價(jià)是主要原因，因?yàn)樗嶅X，他要把他的攤位租金給補(bǔ)上，還有別的費(fèi)用;批發(fā)商有時(shí)賺不到錢，甚至賠錢，因?yàn)槭卟擞袪I(yíng)養(yǎng)價(jià)值有效期，而不能長(zhǎng)期保存。批發(fā)商的成本在運(yùn)輸，保存上~~他們要掙錢就要從這方面入手，可是現(xiàn)在的高油價(jià)使運(yùn)輸成本大大增加，而各種高速的養(yǎng)路費(fèi)也是筆不小的數(shù)目，我們學(xué)物流的就要把這部分的成本壓縮壓縮再壓縮。

我認(rèn)為分散式是最好的，以點(diǎn)做放射線，放射線在輻射于面，就是在交通便利的地方建立物流分散站，而不是直接從起點(diǎn)拉到終點(diǎn)然后在分貨的情況，減少流通的環(huán)節(jié)是減少**，增加利益的關(guān)鍵。這樣，分散的物流可以使產(chǎn)品逐步減少，運(yùn)輸層次分明，一層接一層，可以節(jié)省時(shí)間，降低成本，但也需要物流公司的準(zhǔn)確性和規(guī)模。

回歸郎咸平教授的書本中，郎教授提出一個(gè)中美大學(xué)生之間的比較，引用原文：“中國(guó)越發(fā)展，美國(guó)越富裕。同學(xué)們，這是產(chǎn)業(yè)鏈競(jìng)爭(zhēng)的影響。這是你第一次聽說(shuō)嗎。

那么在這種國(guó)際分工之下，和你們?cè)谧魑挥惺裁搓P(guān)系，而且各位同學(xué)，你們是國(guó)家未來(lái)的領(lǐng)袖，不管在任何行業(yè)，你們的未來(lái)就是中國(guó)的未來(lái)。我要請(qǐng)問(wèn)在座的各位同學(xué)，這個(gè)國(guó)際產(chǎn)業(yè)鏈的競(jìng)爭(zhēng)和你們有什么關(guān)系。我請(qǐng)大家思考20秒。

好啦20秒到了，你們想到答案，想到?jīng)]有??？怎么不說(shuō)話？因?yàn)槟銈兿氲酱鸢付际清e(cuò)的。

為什都是錯(cuò)的？那我告訴你，為什么大學(xué)生就業(yè)難。我們?cè)诖髮W(xué)擴(kuò)招合并造出這么多大學(xué)生的時(shí)候，當(dāng)初是個(gè)什么思維？

因?yàn)楫?dāng)初我們國(guó)家大學(xué)生的比例嚴(yán)重的低于歐美平均。

各位同學(xué)你可以上網(wǎng)查查資料，我們做過(guò)這個(gè)圖。因此我們就誤以為我們培養(yǎng)更多的大學(xué)生之后我們經(jīng)濟(jì)會(huì)更有質(zhì)量，會(huì)更高速的發(fā)展。我們**知道，這個(gè)想法前提就是個(gè)問(wèn)題，大家知道為什么么？

美國(guó)為什么需要這么多大大學(xué)生，而中國(guó)培育出這么多優(yōu)秀大學(xué)生為什么失業(yè)？難道是你們同學(xué)程度不夠？難道是你們同學(xué)不夠用功？

難道是你們同學(xué)專業(yè)不對(duì)口？我剛才講的幾句話應(yīng)該是**里面所談?wù)摰默F(xiàn)狀。同學(xué)們，全錯(cuò)。

既不是你們不用功，也不是專業(yè)不對(duì)口。提起專業(yè)不對(duì)口這句話呢，我覺得特別可笑，可笑的一塌糊涂。一看我的背景你們都知道我在全世界很多國(guó)家當(dāng)過(guò)了很多年的教授。

我在美國(guó)呢教過(guò)好幾家學(xué)校，包括沃頓商學(xué)院、密歇根州立大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)、紐約大學(xué)等等等等。

我教了這么多的學(xué)校，我就從來(lái)沒看過(guò)那哪個(gè)學(xué)校是專業(yè)對(duì)口的。那既然美國(guó)的大學(xué)生專業(yè)不對(duì)口，我們中國(guó)的大學(xué)生專業(yè)不對(duì)口有什么錯(cuò)呢？再想想，本科教育的目的是什么，本科教育的目的就是教育不對(duì)口。

為什么呢，因?yàn)槭峭ú沤逃?dāng)然是不對(duì)口。因?yàn)槟悴皇菍？瓢?，專科是要專業(yè)對(duì)口，但是大學(xué)本科教育就是通才教育。什么叫通才教育，美國(guó)大學(xué)生也是通才教育，也就是說(shuō)美國(guó)大學(xué)生和你們一樣，要學(xué)心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)社會(huì)學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)他都要學(xué)，那么說(shuō)這些學(xué)問(wèn)跟就業(yè)有什么關(guān)系。

關(guān)系不大，但是本科教育的本質(zhì)目的就是通才教育。

那么既然我們要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，說(shuō)專業(yè)不對(duì)口，這本身又是一個(gè)錯(cuò)誤，完全扭曲了大學(xué)教育的本質(zhì)。那么請(qǐng)同學(xué)今天開始做反向思維，那就是我前面講到的產(chǎn)業(yè)鏈跟你們大學(xué)生就業(yè)難有什么關(guān)系。關(guān)系太重要了，而且是唯一的，那就是在整條產(chǎn)業(yè)鏈，六加一的環(huán)節(jié)里面一是什么，一是制造，就是這種血淋淋的制造業(yè)，還有六，六就是從產(chǎn)品設(shè)計(jì)開始到零售這六大軟環(huán)節(jié)，這總共六加一的環(huán)節(jié)里面，真正需要大學(xué)生的是六而不是一。

舉個(gè)例子來(lái)講，就說(shuō)工廠，從董事長(zhǎng)到門口的保安，沒有一個(gè)大學(xué)生。為什么？因?yàn)樗谋举|(zhì)是不需要大學(xué)生，那么真正需要大學(xué)生的是什么呢？

那就是產(chǎn)業(yè)鏈里面六大軟環(huán)節(jié)需要大學(xué)生包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)、倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)輸、原料采購(gòu)、訂單處理、批發(fā)經(jīng)營(yíng)、以及零售是最需要大學(xué)生的。那么同學(xué)們，今天的中國(guó)是一個(gè)什么樣的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，是一個(gè)以一為主而不是一個(gè)以六為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。這個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)本身就注定大學(xué)生失業(yè)問(wèn)題的源頭就在這里。

我國(guó)的產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀不足以支持這么樣的大學(xué)生比例，這就是大學(xué)生找事難的原因。各位同學(xué)理解了么？那么為什么美國(guó)需要這么多的大學(xué)生？

因?yàn)槊绹?guó)所掌握的就是產(chǎn)業(yè)鏈里面最有價(jià)值的一部分。它要通過(guò)大學(xué)生的通才教育創(chuàng)造出更多的價(jià)值。但是有一點(diǎn)是我們一直忽略的，那就是我們甚至不理解國(guó)際產(chǎn)業(yè)的分工當(dāng)中我們國(guó)家是處于何種的劣勢(shì)地位。

所謂劣勢(shì)，就是以制造業(yè)為主的中國(guó)，它產(chǎn)生了諸多的后遺癥。和你們密切相關(guān)的，你們已經(jīng)完全感受到了。就比如我們很多的大學(xué)生，畢業(yè)之后不得不考研究生，研究生考過(guò)了又失業(yè)了。

再考博士生，但是博士生要做本科生的事，你不覺得是很大的人才浪費(fèi)么？但是本質(zhì)問(wèn)題，我?guī)Ц魑煌瑢W(xué)回到最原點(diǎn)，那就是國(guó)際產(chǎn)業(yè)鏈的分工，我們已經(jīng)失敗了。我們被定位在價(jià)值最差的制造業(yè)環(huán)節(jié)，這個(gè)制造業(yè)環(huán)節(jié)的特征就是浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境、剝削勞動(dòng)力。

而六大軟環(huán)節(jié)，既不剝削勞動(dòng)，又不浪費(fèi)資源，更不破壞環(huán)境。卻能創(chuàng)造出九倍的價(jià)值，大學(xué)生在這六大環(huán)境當(dāng)中才能有學(xué)有所用的優(yōu)勢(shì)，才能替國(guó)家創(chuàng)造出更多的財(cái)富，而今天不這么簡(jiǎn)單。以我國(guó)制造業(yè)而言，2006年，還有可能達(dá)到百分之五的凈利潤(rùn)回報(bào)。

07年呢？百分之二左右吧。08年今年呢？

可能是負(fù)的吧。那么我們制造業(yè)的困難不是我們不勤勞，不是我們不努力，而是一開始就處在整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)中最沒有價(jià)值的一部分。那么最近，**推動(dòng)了宏觀調(diào)控政策，其原因呢，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱。

當(dāng)然呢，你們是同學(xué)，你們的感受不深。如果你們是企業(yè)家的話，那我這么問(wèn)你們一句話，我說(shuō)各位企業(yè)家們尤其是民營(yíng)企業(yè)家們，你們認(rèn)為是經(jīng)濟(jì)過(guò)熱嘛？如果經(jīng)濟(jì)是過(guò)熱的，為什么你么的日子這么難過(guò)呢？

而且是一天比一天難過(guò)呢？也就是說(shuō)你們的日子是怎么過(guò)的呢？那就是今天一定比明天更好。

”郎教授從最基本的問(wèn)題分析，告訴我們?cè)颉?/p>

中國(guó)的經(jīng)濟(jì)雖然在高速發(fā)展，但還是有許多泡沫，我們不能只看到好的一面，經(jīng)濟(jì)繁榮的一面，也要看到我們經(jīng)濟(jì)所面臨的危機(jī)，畢竟中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展的時(shí)間還不長(zhǎng)，而且我們國(guó)家還處于發(fā)展中階段，與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距還是明顯的，但是我們不能妄自菲薄，也不要盲目自大，我們要謙虛的想每個(gè)國(guó)家學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)和管理手段，讓中國(guó)早日騰飛，作為祖國(guó)的下一代，我們大學(xué)生要從自身出發(fā)，完善自己，將自己所學(xué)的知識(shí)投入到祖國(guó)的建設(shè)中。

陰謀觀后感【篇12】

最近，我讀了楊紅櫻作家寫的《保姆狗的陰謀》。

這本書寫的是牧羊犬帥仔和它的保姆狗——臘腸狗老頭兒發(fā)生的事情。帥仔是保姆狗老頭兒帶大的?？墒牵瑤涀性介L(zhǎng)越漂亮，太受主人的喜愛，老頭兒漸漸失寵了。老頭兒認(rèn)為是帥仔搶走了人們對(duì)它的愛，所以它嫉妒帥仔，它決定將帥仔殺死?？山?jīng)過(guò)幾次精心策劃，都沒能將帥仔置于死地，反而老頭兒在一次謀殺中害了自我。

讀完這本書，我最大的感受是：當(dāng)我們應(yīng)對(duì)成功者，不應(yīng)嫉妒，不應(yīng)只看到成功者的光環(huán)，不應(yīng)自怨自艾，而是要自我反省，總結(jié)他人成功的經(jīng)驗(yàn)，用自我的努力，走出自我的成功之路。

我想起了張海原姐姐。她5歲時(shí)因一場(chǎng)車禍而左腿高位截肢。在常人看來(lái)：她今后的人生注定是灰暗的，沒有色彩的?？伤]有對(duì)生活失去信心，她向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)。11歲那年，她參加了跳高、跳遠(yuǎn)隊(duì)。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，她屢屢獲獎(jiǎng)，還打破了女子跳高的世界紀(jì)錄。之后，她還成為亞運(yùn)會(huì)的火炬手，揚(yáng)名世界。她創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了一片屬于自我的天空!

美國(guó)貝納特學(xué)校出來(lái)的學(xué)生50年來(lái)在紐約警察局的犯罪記錄是最低的。這所學(xué)校在入學(xué)的第一堂課就告訴孩子們“一支鉛筆有多少種用途”。原先，鉛筆除了寫字，還能夠用來(lái)當(dāng)尺子畫線、當(dāng)禮物送人表示友愛、當(dāng)商品出售獲得利潤(rùn)、在野外缺水時(shí)抽掉筆芯喝石縫里的水”總之，讓孩子們明白，一支筆尚且有如此多的用途，有著眼睛、耳朵、鼻子、大腦和四肢的人更有著數(shù)不清的用途，任何一種用途都足以使他們生存下去。該校的畢業(yè)生無(wú)論貴賤，都有一份職業(yè)，生活得十分樂觀，并且他們都能說(shuō)出一支鉛筆至少20種用途。

正如書中說(shuō)的：“其實(shí)，每個(gè)人、每只狗、每只貓的頭上，都有一片屬于自我的天空，誰(shuí)都能夠在這片美麗的天空下，好好地活著?！泵總€(gè)人都不應(yīng)輕視自我，天生我材必有用!我們都應(yīng)當(dāng)努力追求、創(chuàng)造屬于自我的天空，活出自我的精彩!

陰謀觀后感【篇13】

最近，我看《笑貓日記》中的一冊(cè)，這個(gè)故事的主人公是笑貓、杜真子、馬小跳、地包天（這是笑貓取的，本名叫瑪麗亞。）保姆狗老頭兒、毛超、帥仔、張達(dá)、菲娜、唐飛。

這個(gè)故事主要講笑貓、地包天、老老鼠、杜真子和馬小跳在翠湖公園，遇見了帥仔和它的保姆狗老頭兒，笑貓一見到保姆狗老頭兒就生出了一種不祥的預(yù)感，果然，在這個(gè)冬季，保姆狗老頭兒一次又一次的想把帥仔置于死地：第1次：利用帥仔不會(huì)認(rèn)回家的路的特點(diǎn)在翠湖公園的假山上把他給甩了，讓他找不到回家的'路。第2次：是在翠湖公園的錦鯉池中教帥仔跳梅花樁，讓帥仔的眼中出現(xiàn)重影，沒跳準(zhǔn)，掉下去淹死。第3次：和他一起在翠湖公園玩捉迷藏時(shí)趁帥仔在防空洞數(shù)數(shù)的時(shí)候把帥仔困在防空洞之中。第4次：故意沒讓帥仔吃早餐帶就帶它來(lái)翠湖公園，讓它去吃公園里放了老鼠藥的食物毒死。第5次：把帥仔引到馬路上，想讓車輪把它壓死，但最后壓死了自己。

唉！不管是人還是動(dòng)物都有一片屬于自己的一片天空，保姆狗老頭兒和帥仔也一樣，可是，保姆狗老頭兒卻一定要去爭(zhēng)奪帥仔頭上的那一片天空呢？

陰謀觀后感【篇14】

常言道：“貓狗是冤家?！倍凇侗Ｄ饭返年幹\》這冊(cè)書中，笑貓和小狗地包天卻是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。而且笑貓還是小狗地包天的偶像呢!

小狗地包天之所以如此的崇拜笑貓，是因?yàn)樾ω堈缙涿?它是一只會(huì)笑的貓。它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、還會(huì)皮笑肉不笑。而且它還會(huì)“算命”，說(shuō)是“算命”，其實(shí)，就是笑貓相信世界上所有的事情都是有因有果的。地包天還十分地理解笑貓：有一天，笑貓出門很早，令人想不到的是，電梯門一開，迎接笑貓的就是地包天一個(gè)熱情的擁抱，笑貓不解地問(wèn)：“你怎么知道我今天這么早就出門的?”地包天抬頭看看天空：“太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，我知道你們貓是最喜歡曬太陽(yáng)的。”讓我最記憶猶新的是：有一次，那是一個(gè)下雪天，地包天和笑貓來(lái)到了翠湖公園。地包天有一身雪白的長(zhǎng)毛，在旋轉(zhuǎn)的飛雪中，她也在瘋狂地旋轉(zhuǎn)。它問(wèn)：“貓哥，你是不是看不見我了?“真的，地包天身上的白毛和周圍的雪景白成了一片，已分不清哪兒是旋轉(zhuǎn)的地包天，哪兒是旋轉(zhuǎn)的飛雪?！暗匕?，你在哪兒?我怎么看不見你?”笑貓故意說(shuō)道，因?yàn)樗胱尩匕旄吲d。這是一派多么感人的情景啊!

讀了這本書后：我想，不管是人還是動(dòng)物，都要有一個(gè)知心的朋友。我記得宋朝詩(shī)人王安石說(shuō)過(guò)：“人生樂在相知心，如果一個(gè)人一生中能夠交到一個(gè)與自己有共同語(yǔ)言的朋友，那是多么幸福的事啊!。我相信，友誼地久天長(zhǎng)。

陰謀觀后感【篇15】

成長(zhǎng)是一篇篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂符。

題記

歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的足跡深深留下。一些美好的生活片段猶如一盞盞明燈，點(diǎn)亮我的雙眼，永駐我的心田。

那天是周末，小姨有事一大早就出去了，千叮嚀萬(wàn)囑咐，要我照顧好小磊，我爽快答應(yīng)了，當(dāng)起了臨時(shí)保姆。

小磊是小姨的心肝寶貝，他剛滿三歲，胖乎乎的身體，圓圓的腦袋，烏黑發(fā)亮的大眼睛忽閃忽閃的，仿佛對(duì)一切都感到好奇。尤其是那肉嘟嘟的像小饅頭似的小腳，可愛極了！最有趣的是他的話語(yǔ)，常常語(yǔ)驚四座，讓人感到莫名其妙。

照顧小磊并沒有我想的那么簡(jiǎn)單，小姨走時(shí)小磊正在睡覺，我就在客廳做作業(yè)，還沒做幾道題，就聽見小磊在房間里媽媽媽媽，我連忙跑去伺候他起床，他卻不認(rèn)賬，賴在床上左右折騰要媽媽。我好言好語(yǔ)哄了很久，又把手中最喜歡的書遞給他，他才停止了哭鬧，只看見他坐在床上，認(rèn)認(rèn)真真地一頁(yè)一頁(yè)撕書，不一會(huì)兒一本厚厚的書就所剩無(wú)幾了。撕書工作完成后，他又舞動(dòng)著胖嘟嘟的小手，對(duì)我說(shuō)起了外星語(yǔ)言。鵝要和流來(lái)。這是什么？我想了半天，大概是牛奶吧！我急忙從廚房拿來(lái)牛奶遞給他，他拿著牛奶咕咚咕咚一口氣半瓶牛奶下肚了。忽然，他又不想喝了，隨手就把奶瓶往地上一扔，我來(lái)不及制止，牛奶早已在地上畫了一張地圖了。唉呀，他怎么亂扔?xùn)|西？真拿他沒辦法。我趕緊去拿拖布拖地。

正當(dāng)我正忙著拖地時(shí)，他又向我發(fā)出的指令。電機(jī)電機(jī)天哪！地臟了和電機(jī)有什么關(guān)系？他還在說(shuō)：電細(xì)機(jī)我一拍腦袋，哦！原來(lái)他是想看電視！我忙把他抱到客廳，打開電視機(jī)，他果然專心致志地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，房間里安靜了，呀！原來(lái)弟弟睡著了！我終于松了一口氣。

照顧了弟弟一天，雖然很累，但我成長(zhǎng)了很多，有了責(zé)任心，更會(huì)照顧人了。當(dāng)保姆后，我更深刻體會(huì)到了媽媽的辛苦。

觀后感作文(匯編十五篇)

作文是獲取高分的必要手段，寫作是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的絕佳方式。寫好作文的前提是善于觀察，一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯對(duì)海量信息進(jìn)行了整合和匯總呈現(xiàn)出這篇“觀后感作文”，希望您覺得本文是有價(jià)值的閱讀！

觀后感作文 篇1

《辛亥革命》是一部扣人心弦的電影?？赐曛?，我不禁心潮澎湃，久久地、久久地沉浸在影片的情節(jié)中，深深地被那些起義軍的精神震撼。尤其是像電影開始時(shí)，秋瑾戴著腳鐐走向斷頭臺(tái)的那一刻，他說(shuō)：

“我的死是為了所有孩子的幸福！”這句話讓我覺得秋瑾小小的身軀一下子變得如此高大、如此神圣，她的話語(yǔ)又讓我們的心在滴血。感人的畫面接連出現(xiàn)，讓我印象最深的，就是那一件件衣服里放著的各種“與妻書”、“絕命書”……他們是懷著一種怎樣的心情走的？

凄慘的畫面讓我喘不過(guò)氣來(lái)，眼睛緊緊地盯著畫面，生怕會(huì)漏下一個(gè)精彩鏡頭。

1911年，廣州起義爆發(fā)。因兵力和**差距懸殊，起義軍不得不宣告失敗。不久，武昌起義爆發(fā)。

依靠強(qiáng)大的兵力和**，起義勝利。隨后，17個(gè)省統(tǒng)一，聯(lián)盟宣布獨(dú)立。這時(shí)，孫文先生（孫中山）回到中國(guó)，宣布成立中華**臨時(shí)大**，后來(lái)又因?yàn)樵绖P強(qiáng)迫他退出清朝，將袁世凱列為第一**。

袁世凱治國(guó)無(wú)方，最終退下了王位。

1911年4月27日，黃興發(fā)動(dòng)的廣州起義失敗，72名活著的革命者被殺害。其中，林覺民被審問(wèn)時(shí)的那句話“大清索我的命，我誅大清的心！”真正地感動(dòng)了我。

太平洋另一邊，孫中山先生說(shuō)：“我拿得起筆，拿得起手術(shù)刀，怎么就拿不起槍呢？這朝廷不堪一擊，天下就是革命的！

”我很敬佩孫中山先生，他無(wú)疑是偉大的，在中國(guó)最艱難的時(shí)刻，他義無(wú)反顧地為了全中國(guó)人民而奮斗，他以自己的模范行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了“吾之所向，一往無(wú)前，愈挫愈勇，再接再厲。”的誓言。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，一大批革命黨員和愛國(guó)者聚集在振興中華的旗幟下，廣泛傳播革命思想，積極奮起前進(jìn)的大潮，不斷發(fā)動(dòng)武裝起義。

套用電影里的一句話，“孫文，他是一個(gè)無(wú)私的人！”國(guó)內(nèi)武昌起義成功，舉國(guó)震驚。消息傳到美國(guó)后，孫中山和同盟會(huì)成員都?xì)g呼起來(lái)。

在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，孫中山意識(shí)到要推翻清**，首先要切斷清**的軍費(fèi)經(jīng)濟(jì)。于是他立即前往歐洲四國(guó)銀行，最后成功說(shuō)服四國(guó)銀行暫停向清**的貸款。

不久，孫中山帶著所有革命者的希望回到了中國(guó)。

辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了統(tǒng)治中國(guó)幾千年的君主制，傳播了民主共和的思想。

辛亥革命雖然沒有完成反帝反封建的任務(wù)，但在鏟除封建主義方面卻遠(yuǎn)勝于歐洲國(guó)家。隨著辛亥革命的爆發(fā)，不僅清皇帝退位，在中國(guó)延續(xù)了兩千多年的封建帝制也被永遠(yuǎn)消滅。**期間，雖然經(jīng)過(guò)袁世凱帝制自為、張勛復(fù)辟，但只不過(guò)是兩場(chǎng)短暫的鬧劇，并沒有使**中斷，所以說(shuō)，辛亥革命是成功的。

這部電影體現(xiàn)了辛亥革命的精神。希望我們這些作為晚輩的，能夠發(fā)自內(nèi)心的去保持對(duì)于前輩先賢們的崇敬，并引以其為榜樣，激勵(lì)自己，為了那一份信念、信仰，勇往直前，永不放棄。

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對(duì)日常生活的觀察等，你需要隨時(shí)將這些存儲(chǔ)在大腦中，并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

觀后感作文 篇2

看了《長(zhǎng)一江一7號(hào)》電一影，我的內(nèi)心被深深地感動(dòng)了。

電一影講了貧窮的父子倆相依為命。有一天，我父親很幸運(yùn)在垃圾桶里找到了一個(gè)高科技玩具，所以他把它帶回家了。兒子小狄為它取名叫“長(zhǎng)一江一7號(hào)”，還做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)見“長(zhǎng)一江一7號(hào)”會(huì)幫他考試得到100分，將破舊的鞋子變成新的球鞋，可這都只是夢(mèng)，不是現(xiàn)實(shí)。

“長(zhǎng)一江一7號(hào)”實(shí)現(xiàn)不了小狄的愿望，一氣之下，小狄把“長(zhǎng)一江一7號(hào)”扔進(jìn)了垃圾桶。后來(lái)，幸好“長(zhǎng)一江一7號(hào)”自己回到家中。小狄最終想明白了，“長(zhǎng)一江一7號(hào)”也沒說(shuō)自己有魔法啊，所以他們又和好了。

“長(zhǎng)一江一7號(hào)”每天和小狄一起上學(xué)，經(jīng)過(guò)一次次重重困難，可不幸的事偏偏給遇上了，小狄爸爸在建筑工地發(fā)生了意外去世了，“長(zhǎng)一江一7號(hào)”為了救小狄爸爸，用盡自己所有的魔力，把小狄爸爸給救活了，可它卻累得筋疲力盡了。這件事以后，小狄再也沒有見到“長(zhǎng)一江一7號(hào)”……。在一次學(xué)校的旅行中，小狄終于見到了“長(zhǎng)一江一7號(hào)”，而且，還有“長(zhǎng)一江一7號(hào)”的同胞們！

我喜歡周星馳戲里說(shuō)的一句話：“我們雖然窮，但不能撒謊”，他這句話表示了他們雖然窮，但是窮不能代表一切，所以我們不能撒謊。雖然這句話已經(jīng)說(shuō)了上千遍了，但我覺得這句話真的很有意義！

不管富有還是貧窮，都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，誠(chéng)實(shí)是一種值得大家學(xué)一***品質(zhì)，它是很珍貴的，小狄爸爸把誠(chéng)實(shí)品德一一教給兒子。

家境貧窮的小狄，與爸爸生活得很好，他們關(guān)系親密無(wú)比，雖然有時(shí)候鬧別扭，但很快就和好了，父子的感情好得真讓人羨慕??！“長(zhǎng)一江一7號(hào)”是小狄第一個(gè)高科技玩具，他們開始的時(shí)候感情關(guān)系不是很好，但小狄很快就明白了自己的錯(cuò)誤，雙方又和好了。小狄把“長(zhǎng)一江一7號(hào)”當(dāng)成是自己的弟弟那樣看待，“長(zhǎng)一江一7號(hào)”也盡自己的力量盡量幫小狄實(shí)現(xiàn)愿望，他倆的關(guān)系就像親兄弟那樣好！

《長(zhǎng)一江一7號(hào)》的故事真讓我感動(dòng)??！

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。

離不開平時(shí)對(duì)身邊事物的觀察，除了學(xué)***知識(shí)外，更應(yīng)該了解外面的世界，細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，勤快的練習(xí)，對(duì)作文水平的提高很有幫助。

觀后感作文 篇3

13:43:51《代號(hào)12348》觀后感我**了動(dòng)畫片《代號(hào)12348》，該片是在12.4全國(guó)普法宣傳日即將到來(lái)之際，我國(guó)首部以青少年普法宣傳為題材的大型三維系列動(dòng)畫片。

這部動(dòng)畫片主要講了：九霄博士發(fā)明了雷霆小子這一智能機(jī)器人，人們打12348這一法律咨詢**，雷霆小子可以幫大家解決問(wèn)題，又以天平市的法律小天才亞迪和精通法律的高科技智能機(jī)器人“雷霆小子”在普法教育宣傳過(guò)程中的聚散離合為主線，通過(guò)生活化的語(yǔ)言和引人入勝的故事情節(jié)，引導(dǎo)青少年獲得現(xiàn)代社會(huì)所必備的法律常識(shí)。據(jù)悉，該劇的音像制品由中國(guó)科學(xué)文化音像出版社出版，以劇中主要形象為原型的相關(guān)衍生產(chǎn)品即將上市，衍生品種類以時(shí)尚、實(shí)用為主，將伴隨著全國(guó)普法活動(dòng)的進(jìn)行，走入千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中小學(xué)生的生活。

他們對(duì)法律的嚴(yán)肅性和人性化有著不同的理解，但他們的目標(biāo)是一致的。他們的雷霆隊(duì)每天都要面對(duì)許多棘手的法律問(wèn)題，甚至還要面對(duì)天火等人組成的雇傭反派勢(shì)力，但他們樂于與眾不同。他們通過(guò)自己的努力，普及和宣傳了許多法律常識(shí)，解決了許多法律糾紛，成功幫助**破獲了許多違法案件，深受大家的喜愛。

看完這部動(dòng)畫片，我的感悟有很多。身為未成年人的我們，懂得的法律知識(shí)是少之又少，又不會(huì)拿起法律的**保護(hù)自己，所以這部動(dòng)畫片可以教會(huì)我們很多法律知識(shí)，讓我們也知道該怎樣保護(hù)自己、時(shí)刻提醒自己，什么該做，什么不該做。例如：

不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)習(xí)中，玩網(wǎng)絡(luò)游戲可以放松身心，是大腦得到一定程度的放松。但不能整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這是傷害自己的行為。不可以把垃圾倒入小河與溪流中，這樣是污染環(huán)境的行為…… 這部影片一動(dòng)畫的方式，讓我們牢記法律是怎樣的，又讓我們深刻的明白了法律是什么?

現(xiàn)在我們知道了，我們需要阻止這些法律問(wèn)題出現(xiàn)在我們的新一代青少年身上。

我們，未成年人，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的希望。我們應(yīng)該懂法，并時(shí)時(shí)刻刻牢記在心!

《代號(hào)12348》觀后感

這個(gè)影片主要以法律小天才亞迪和高科技智能機(jī)器人“雷霆小子”為主要人物，通過(guò)動(dòng)畫片的形式給人們普及法律知識(shí)，讓人們更快、更好、更準(zhǔn)的記住法律。我就記住了很多，比如《道路交通安全法》中規(guī)定不能在馬路上嬉戲打鬧、亂跑等;我還知道新中國(guó)產(chǎn)生了四部憲法：第一部1954年憲法，第二部1975年憲法，第三部1978年憲法，第四部1982年憲法，我國(guó)現(xiàn)行的是第四部憲法;我還知道未滿18歲的青少年不能進(jìn)入網(wǎng)吧，互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的營(yíng)業(yè)時(shí)間是每天的 8點(diǎn)至24點(diǎn)等。

通過(guò)**，我對(duì)法律有了更多的了解，感覺自己像個(gè)法律天才?。?！事實(shí)上，法律在生活中很有用。讓我們更多地了解它！

《代號(hào)12348》觀后感

我最近看了一部普法動(dòng)畫片，名字叫作《代號(hào)12348》。

這部動(dòng)畫片的主要內(nèi)容是：亞迪和一禾認(rèn)識(shí)了一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人的名字叫“雷霆小子”，代號(hào)是12348。他們一起學(xué)習(xí)知識(shí)，用法律知識(shí)解決問(wèn)題，討論普法問(wèn)題。

我看了這部動(dòng)畫片之后，懂得了很多知識(shí)。例如：隨便橫穿馬路是不對(duì)的，因?yàn)檫@樣做會(huì)違反《道路交通安全法》，更主要的是，會(huì)給自己和他人帶來(lái)很大的危險(xiǎn)。

我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)，一定要選擇走人行橫道，一定遵守交通規(guī)則，真正做到“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等”。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，我們一定要維護(hù)國(guó)旗的神圣和莊嚴(yán)，在升國(guó)旗時(shí)，小學(xué)生要行隊(duì)禮，中學(xué)生要行注目禮，不得隨便玷污、侮辱、污染、踩踏國(guó)旗，這是所有的中華人民共和國(guó)公民必須做到的，否則你就會(huì)違反《國(guó)旗法》。當(dāng)然了，通過(guò)學(xué)習(xí)，我還知道了很多法律，如《未成年人保**》，是主要保護(hù)我們未成年人的一部法律，跟我們的生活和學(xué)***相關(guān)。

還有《刑法》、《民法》、《經(jīng)濟(jì)法》、《行政法》等很多方面的法律。

今后，我將學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，武裝自己的思想，與同學(xué)、家長(zhǎng)一起普及法律，讓更多的人遵紀(jì)守法，尊重法律，為自己和身邊的人創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定和諧的生活環(huán)境。

《代號(hào)12348》觀后感

今天，我**了一部名叫《代號(hào)12348》的法律小故事。共52集。故事的主題是促進(jìn)法律教育。對(duì)于法律，故事中的主人公有不同的理解和看法。雖然他們有不同的觀點(diǎn)和理解，但他們的目標(biāo)是一樣的。

看完故事，我受益匪淺。每一斤都足以讓我從中汲取有用的成分，成為我的收獲。我現(xiàn)在才明白，原來(lái)法律知識(shí)這么重要。

其實(shí)法律，無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在在我們身邊?！洞?hào)12348》以小天才亞迪和精通法律的智能機(jī)器人“雷霆小子”在普法宣傳中的聚散離合為主線，根據(jù)我們青少年的生理和心理特點(diǎn)，用動(dòng)畫這種有趣的方式循序漸進(jìn)，生動(dòng)的描繪出故事情節(jié)，將主人公刻畫的栩栩如生。深入我們的內(nèi)心，加深我們的記憶，讓我們了解法律知識(shí)的重要性。

簡(jiǎn)單地說(shuō)，我們可以得到現(xiàn)代社會(huì)所需要的法律知識(shí)。真正的讓我們理解了“守法普法從我做起”的實(shí)際意義。

這部動(dòng)畫片真是讓我感悟至深啊。

觀代號(hào)12348后感

近日**了《代號(hào)12348》法律小故事，

這部影片以法律小天才亞迪和精通法律的高科技智能機(jī)器人“雷霆小子”在普法教育宣傳過(guò)程中的聚散離合為主線，他們對(duì)法律的嚴(yán)肅性和人性化有著不同的理解，但他們的目標(biāo)是一致的。

而他們的雷霆隊(duì)每天都要面對(duì)許多棘手的法律問(wèn)題，甚至還要面對(duì)天火等人組成的雇傭反派勢(shì)力，但他們樂于與眾不同。他們通過(guò)自己的努力，普及和宣傳了許多法律常識(shí)，解決了許多法律糾紛，成功幫助**破獲了許多違法案件，深受大家的喜愛。

這部影片一動(dòng)畫的方式，讓我們牢記法律是怎樣的，又讓我們深刻的明白了法律是什么?現(xiàn)在我們知道了，我們需要阻止這些法律問(wèn)題出現(xiàn)在我們的新一代青少年身上。

**這些**給我們上了很好的一課，讓我們深深感受到校規(guī)校紀(jì)的重要性。同學(xué)們，為了我們的健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)格要求自己，改變不良習(xí)慣，成為一名合格的小學(xué)生！

觀后感作文 篇4

歷史是值得紀(jì)念的。讀歷史可以讓我們了解過(guò)去，欣賞未來(lái)。我記得很多次，我好奇地想象過(guò)去的故事。

今天，我看了電影《火燒圓明園》。影片講述了英法聯(lián)軍進(jìn)攻中國(guó)，無(wú)數(shù)士兵在戰(zhàn)斗中犧牲。有些戰(zhàn)士雖然受了重傷，但還堅(jiān)持著，可最后還是被英國(guó)人用炮炸死了。

城門失守，英法聯(lián)軍攻入圓明園，搶了很多國(guó)寶，放了一把火，在短短的幾分鐘后，圓明園成了一堆廢墟。

影片結(jié)束了，我心想：圓明園這么美，而我們卻守護(hù)不了，這是為什么呢？英法聯(lián)軍攻打圓明園時(shí)，我們有那么多士兵，但還是輸了。為什么？

他們拍賣圓明園古董，我們?yōu)槭裁床荒茏鳇c(diǎn)什么呢？是因?yàn)槲覀儧]有勇氣嗎？不，是因?yàn)槲覀兟浜笥谒麄儭?/p>

當(dāng)他們?cè)谟脴屌跁r(shí)，我們卻還在用刀槍。要想不挨打，就不能落后。要想不落后，就要不屈不饒地努力學(xué)習(xí)。

那樣我們才能取得成功。

記得有一次，我和爸爸媽媽去登玉皇山。一開始，我十分起勁，走在了登山人群的第一個(gè)?！斑@小孩真有勁??！

”一個(gè)阿姨說(shuō)。我聽了有些得意?？蛇€沒到半山腰，我就沒力氣了。

落在了人群的最后一個(gè)。“呵呵！這個(gè)姐姐真沒用，才走了這么一點(diǎn)路就不行了。

”一個(gè)小妹妹說(shuō)。爸爸見了，就鼓勵(lì)我：“要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持住，就會(huì)成功。

”我努力跟著人群，雖然走得滿頭大汗，但還是沒有落下。終于，我走到了山頂?？吹搅瞬ü怍贼缘奈骱?，波瀾壯闊的錢塘江。

我們做任何事都要有不屈不饒地堅(jiān)持精神。只有具有這樣的精神，才能獲得成功！

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對(duì)日常生活的觀察等，你需要隨時(shí)將這些存儲(chǔ)在大腦中，并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

觀后感作文 篇5

本文是關(guān)于初中作文課主題會(huì)議的，謝謝閱讀！

隨著九月份教師節(jié)的到來(lái)，我們六班舉行了第一次專題班會(huì)——遲到祝福。

丁欣妍和我是主持人。就在班會(huì)前一秒鐘，我們還在努力修改主持人的草稿。由于種種原因，我們的主辦方選秀不好。然而，我們的學(xué)生學(xué)的很好，得到了老師們的喜愛！

最讓我影響深刻的是徐悅、章碩涵等同學(xué)表演的《師生情》。她們雖然沒有背誦臺(tái)詞，但非常好，很好地詮釋了師生之間的友誼，以及老師對(duì)學(xué)生的愛。特別是最后的那首小詩(shī)--《愛的詩(shī)篇》，更是讓大家輕松理解“愛的內(nèi)涵”。

我認(rèn)為她們小品的突出特點(diǎn)是以詩(shī)結(jié)尾。不僅突出“師生情誼”，更是優(yōu)美、順口。同時(shí)，這個(gè)小品也給大家?guī)?lái)很多歡笑，也讓同學(xué)們了解老師對(duì)學(xué)生們的情誼。

我認(rèn)為這個(gè)小品很棒，也很有特點(diǎn)。當(dāng)然，其他節(jié)目也不錯(cuò)。蔣偉松給我們帶來(lái)的小品也給我們的同學(xué)和老師帶來(lái)了笑聲！

觀后感作文 篇6

中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng)是中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，是13億中國(guó)人民共同的偉大夢(mèng)想。

每個(gè)中國(guó)人都向著這個(gè)夢(mèng)想努力,奮斗。

中國(guó)夢(mèng)是祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。在無(wú)數(shù)中國(guó)人心中，有一個(gè)夢(mèng)想，希望祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。過(guò)去，我國(guó)曾是世界著名的古代文明古國(guó)，擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、發(fā)達(dá)的科技成果、智慧的文明成果。

這一切，都昭示著我們中國(guó)人曾擁有偉大的輝煌成果。于現(xiàn)在，我們?nèi)韵Ｍ约旱淖鎳?guó)能夠昌盛繁榮，創(chuàng)造出比過(guò)往更出彩的成績(jī)。我國(guó)是四大文明國(guó)僅存的國(guó)家。

在侵略者尖利的刀槍下，無(wú)數(shù)先輩用血肉鑄就了一個(gè)新的國(guó)家，一個(gè)能夠迎接新時(shí)代的國(guó)家。因此，我們出生在新的時(shí)代，應(yīng)該為我們祖先建立的河山做出更大的貢獻(xiàn)。

中國(guó)夢(mèng)是民族的偉大復(fù)興。中華民族，用這四個(gè)字來(lái)說(shuō)，每個(gè)中國(guó)人的心都應(yīng)該能夠激起一腔熱血。它是神圣的，它引導(dǎo)我們走在前面，引導(dǎo)我們走向復(fù)興。

拿破侖曾形容中華民族是一頭沉睡的獅子。當(dāng)它醒來(lái)，它將震驚世界。我們想震驚世界，唯有更加強(qiáng)大。一個(gè)世紀(jì)前，西方列強(qiáng)用強(qiáng)大的船只和槍支打開了中國(guó)的大門。一個(gè)世紀(jì)的屈辱歷史深深印在每個(gè)中國(guó)人的心中。

世界告訴中國(guó)，不能沉浸在過(guò)去的夢(mèng)想中，而是要跟上時(shí)代的步伐。于是，無(wú)數(shù)愛國(guó)兒女踏上了復(fù)興的征途?，F(xiàn)在他們把接力棒交給了我們這一代，我們應(yīng)該滿懷激情，積蓄力量，踏上復(fù)興的新征程。

中國(guó)夢(mèng)是百姓的生活幸福。社會(huì)主義國(guó)家和資本主義國(guó)家的區(qū)別在于它是無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立的。它關(guān)心國(guó)家底層人民的生活。它所作的一切都是為了人民的幸福和福祉。

多年來(lái)，我們的生活真的在改變，高樓林立，車水馬龍。但是，仍然存在著無(wú)法觸及的貧窮落后、冷酷陰郁。要改變這種狀況，我們需要每一個(gè)中國(guó)人的努力，使這個(gè)社會(huì)：

責(zé)任多一點(diǎn)，自私少一點(diǎn);清廉多一點(diǎn)，**少一點(diǎn);美好多一點(diǎn)，冷漠少一點(diǎn)。黨和中國(guó)共產(chǎn)黨要多考慮民生，多一些耐心和關(guān)心，少一些回避和淡漠，讓人民群眾真正享受到陽(yáng)光的美麗。進(jìn)而實(shí)現(xiàn)千年前的夢(mèng)想老有所依，幼有所養(yǎng)。

中國(guó)人有無(wú)數(shù)個(gè)，中國(guó)夢(mèng)有無(wú)數(shù)個(gè)。關(guān)于國(guó)家，關(guān)于人民，關(guān)于和平，關(guān)于發(fā)展，關(guān)于青年，關(guān)于未來(lái)。所有這些夢(mèng)想，共同鑄就了中國(guó)崛起偉大復(fù)興的夢(mèng)想。

讓無(wú)數(shù)中國(guó)人為這個(gè)夢(mèng)想奮斗，讓這個(gè)夢(mèng)想，不再是一個(gè)夢(mèng)想！

星星之“夢(mèng)”可以燎原

夢(mèng)，是永恒的話題，夢(mèng)，是力量的源泉;夢(mèng)，是時(shí)代的號(hào)召;夢(mèng)是勝利的號(hào)角，因?yàn)橛袎?mèng)，人變得不平凡，因?yàn)橛袎?mèng)，人變得很勇敢，因?yàn)橛袎?mèng)我們?cè)?*的道路上摸爬滾打，就算遍體鱗傷、就算心力交瘁，我們也以笑回應(yīng)，勇敢前行。因?yàn)橛袎?mèng)想，中華民族在苦難中**不怕**，自強(qiáng)不息，讓紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。今天，作為21世紀(jì)的新來(lái)者，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，我們又重新樹立了自紀(jì)的夢(mèng)想。我們用雙手和智慧，繼承了艱苦奮斗的精神，重新走上了道路，走上了民族復(fù)興的長(zhǎng)征，一路高歌。

中國(guó)夢(mèng)很大程度上就是少年夢(mèng)，常言道：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則國(guó)家有望，因?yàn)槲覀儗?duì)夢(mèng)的執(zhí)著，才會(huì)有中國(guó)夢(mèng)的輝煌。我們年輕一代是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著振興中華的重任。

少年的周恩來(lái)以“為中華之崛起而讀書”的志向行走在奮斗的路上，因?yàn)閴?mèng)想他有了方向，并且充滿了力量，夢(mèng)想就如心靈的燈塔，讓人不再迷茫。正是因?yàn)樗膲?mèng)想，周恩來(lái)才會(huì)成為人民喜愛的好總理，他的光輝歲月才會(huì)在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝。是的，作為祖國(guó)的新人，我們也應(yīng)該有夢(mèng)想。它們有大有小，但都是不可忽視的力量。他們筑山集水成海。夢(mèng)想需要濃縮，小小的愿望就會(huì)變成大夢(mèng)想。

祖國(guó)需要我們，祖國(guó)的命運(yùn)取決于我們。我們要更加義不容辭，更加昂首挺胸，以飽滿的精神做時(shí)代的先鋒，以夢(mèng)想的光輝照亮民族的未來(lái)。

中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)的，是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，也許我們沒有能力力挽狂瀾、叱咤風(fēng)云，但我們可以默默奉獻(xiàn)，堅(jiān)守自己的崗位為人民服務(wù)，就如劉宇、郭明義、趙廣軍，他們身份不同、職業(yè)有別，但同有一顆奉獻(xiàn)社會(huì)的心。也許我們無(wú)比平凡，每天在工作的忙碌中為衣食住行而奔波，或是陷入世俗中為名利打拼，但我們?nèi)匀豢梢匀?mèng)想一個(gè)更好的生活，其實(shí)夢(mèng)想無(wú)關(guān)于身份與地位，每個(gè)人都該有夢(mèng)想，都有夢(mèng)想的權(quán)力，也正因如此，中國(guó)夢(mèng)才更真實(shí)、更接地氣。夢(mèng)想不是一味地空談，更應(yīng)是付諸行動(dòng)，多少企業(yè)家正是因?yàn)樽约旱膴^斗而賺得財(cái)富仍不忘回報(bào)社會(huì)，如平民企業(yè)家陳光標(biāo)，走往慈善，心系社會(huì)，以一顆感恩的心擔(dān)起了社會(huì)責(zé)任，其實(shí)做自己能做的，該做的又何嘗不是為中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦，中國(guó)夢(mèng)需要每個(gè)人參與，每個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的主力。

回顧中華民族一路起來(lái)的艱辛，又怎缺夢(mèng)想的足跡，從半殖民地半封建社會(huì)中掙脫走上社會(huì)主義道路，從被外國(guó)列強(qiáng)侵略被日本鬼子欺辱到獨(dú)立自主走向富強(qiáng)，從落手的貧窮的新中國(guó)走向今天的富裕小康不都是夢(mèng)想的力量?是億萬(wàn)中華兒女血肉相融的結(jié)果。是的，我們需要夢(mèng)想，民族需要夢(mèng)想，捧起復(fù)興中華的中國(guó)夢(mèng)，我們?cè)诿鎸?duì)領(lǐng)土爭(zhēng)端時(shí)，可以理直氣壯地說(shuō)“不”，在面對(duì)別國(guó)聯(lián)合封鎖**保護(hù)時(shí)，可以底氣十足地說(shuō)“不”，在面對(duì)國(guó)家名譽(yù)、人民利益受損時(shí)，可以從容不迫地說(shuō)“不”，中華民族的復(fù)興任重而道遠(yuǎn)。

中國(guó)人，奔跑吧，咆哮吧，國(guó)家的統(tǒng)一和富強(qiáng)需要我們的參與，讓我們夢(mèng)想的火苗聚成雄雄烈火，用火光劃破這黑暗的天空，星星之夢(mèng)，可以燎原，我能看到那萬(wàn)丈火光，在大地上翻滾、泛濫，夢(mèng)想，燃燒吧，你盡情地燃燒吧，燒掉一切不公平和弱小;夢(mèng)想，你燒得再猛烈些吧，火光里我看到了頹廢的圓明園和外國(guó)強(qiáng)盜那丑惡的嘴臉、火光里我看到日本人肆意**手無(wú)寸鐵的百姓，用尖刀撩起襁褓中嬰兒的罪行，我們不可以忘記，我們又怎會(huì)忘記?我們不能讓歷史重演，我們應(yīng)勿忘國(guó)恥，勿忘落后就要挨打的慘痛教訓(xùn)。

中國(guó)夢(mèng)必將照亮歷史的天空，還給我們一個(gè)公平、寧?kù)o的世界！

觀后感作文 篇7

這部電影講了李小小競(jìng)選上了代校長(zhǎng)后，決定把自己好朋友的網(wǎng)癮給戒掉，于是不辭辛苦的在網(wǎng)吧門前守著，并且還開展了輪滑訓(xùn)練為了徹底清除朋友的網(wǎng)癮，他還向話劇團(tuán)借了一套小丑服。不過(guò)在幫別的同學(xué)改正錯(cuò)誤的同時(shí)自己也在彌補(bǔ)缺點(diǎn)：以前那個(gè)要媽媽幫著完成畫畫任務(wù)的那個(gè)李小小不見了，展現(xiàn)在我們眼前的是那個(gè)不需要大人幫忙，自己的事情自己做的李小??！

從兩歲念到大的：自己的事自己做，這句話，說(shuō)實(shí)在的到現(xiàn)在我自己都沒做到，有些事還是要爸爸媽媽來(lái)替我做，不過(guò)自從看了《小小代校長(zhǎng)》后，我下定決心一定要做好自己的事，不要再讓別人替自己做，寫到這我便想起了自己是一名光榮的大隊(duì)長(zhǎng)，大隊(duì)長(zhǎng)是做什么的？大隊(duì)長(zhǎng)首先是要以身作則，做好大家的領(lǐng)頭羊，要帶領(lǐng)同學(xué)們楊帆起航，和大家一起進(jìn)步！

并且還要告訴大家：我們每一天都在成長(zhǎng)，爸爸媽媽的每一天都在衰老，今天的你可能還要爸爸媽媽喂飯，但明天的爸爸媽媽就老了，他們還能給你喂飯嗎？

所以，大家不要做口是心非的孩子呦！

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。

它離不開對(duì)周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。

觀后感作文 篇8

魯迅自轉(zhuǎn)有感

魯迅先生的大半生是復(fù)雜坎坷的，《魯迅自傳》僅用千余字就濃縮了先生近50年的人生經(jīng)歷和寫作成果，表現(xiàn)了先生的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡娜松鷳B(tài)度和深沉的愛國(guó)思想，為我們展示了一段真實(shí)而精彩的人生。

一、靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園。

魯迅先生十三歲時(shí)，祖父涉嫌科場(chǎng)舞弊，被罷官下獄。獄中的打點(diǎn)需要錢，父親一病三年也需要錢，家道急劇衰落，以至于學(xué)費(fèi)都無(wú)法籌措。且家庭敗落后，親戚族人也都一個(gè)個(gè)換了嘴臉。

這種由富家公子到“乞食者”急劇的變化，使少年魯迅深刻感受到了世態(tài)的炎涼，人生的陰暗面，過(guò)早的體會(huì)到了人情冷暖，看透了上流社會(huì)人物的虛偽與墮落，對(duì)于封建科舉制度的吃人罪惡有了切身的感受。

這是一段痛苦而真實(shí)的人生經(jīng)歷。為了生存和發(fā)展，年輕的魯迅不得不更多地為自己的前途和命運(yùn)奔波，盡管其中許多人生選擇都是被迫和無(wú)奈的。對(duì)此，魯迅先生并不諱言。

正是因?yàn)檫@種痛苦的人生財(cái)富，年輕的魯迅才得以迅速成長(zhǎng)和成熟。當(dāng)先生被親戚稱為“乞食者”時(shí)，“我于是決心回家”，“決心”二字包含了少年魯迅無(wú)限辛酸和強(qiáng)烈的自尊；當(dāng)學(xué)費(fèi)也無(wú)法籌措時(shí)，少年魯迅寧愿流離他鄉(xiāng)也不愿做幕友和商人，“自強(qiáng)自立，有強(qiáng)烈反抗精神”精彩人生必備性格初見端倪。

魯迅是一個(gè)志向遠(yuǎn)大、個(gè)性突出的青年，他毅然跨過(guò)封建宗法社會(huì)的門檻，離開家鄉(xiāng)，帶著對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)和追求新思想、新事物理想的不滿，到南京求學(xué)。他之所以選擇上水師學(xué)堂、礦路學(xué)堂，一是因?yàn)檫@兩所學(xué)校免交學(xué)費(fèi)，解決了當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)困難，二是這些是“新學(xué)”，有自強(qiáng)救國(guó)的希望?？蔀槭裁纯既胨畮煂W(xué)堂后很快又改進(jìn)礦路學(xué)堂呢?

這是由于少年魯迅沒錢求學(xué)，無(wú)奈選擇了水師學(xué)堂，雖然水師學(xué)堂不要學(xué)費(fèi)，但教員水平極差，根本學(xué)不到什么東西。直到魯迅離開二十年后，江南水師學(xué)堂還有教員公然在課堂上斷言：“地球有兩個(gè)，一個(gè)自動(dòng)，一個(gè)被動(dòng)，一個(gè)叫東半球，一個(gè)叫西半球。

”所以，為了求學(xué)，少年魯迅又改進(jìn)礦路學(xué)堂。

在南京的四年里，中國(guó)經(jīng)歷了巨大的變化。戊戌變法運(yùn)動(dòng)徹底失敗，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)被鎮(zhèn)壓，八國(guó)聯(lián)軍蹂躪大地。這促使魯迅更加迫切地尋找救國(guó)的新知識(shí)和真理。1902年1月，魯迅在礦路學(xué)堂畢業(yè)。旋赴日本留學(xué)。

二、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。

魯迅選擇學(xué)醫(yī)，是確知新的醫(yī)學(xué)對(duì)于日本維新有很大助力，想通過(guò)學(xué)醫(yī)，改變中國(guó)人“東亞病夫”的狀況，來(lái)達(dá)到強(qiáng)國(guó)的目的。但后來(lái)通過(guò)“看電影事件”認(rèn)識(shí)到

體質(zhì)弱并不是導(dǎo)致國(guó)弱受人欺凌的根本原因，愚昧、麻木才是病根，因此“棄醫(yī)從文”，希望通過(guò)提倡新文藝，對(duì)國(guó)民進(jìn)行思想啟蒙，來(lái)達(dá)到富國(guó)強(qiáng)民，改變落后面貌。

如果說(shuō)魯迅在出國(guó)前的許多人生選擇是被迫的、無(wú)奈的，那么在日本留學(xué)后，魯迅也經(jīng)歷了幾次人生道路的選擇，這將他的學(xué)業(yè)與國(guó)家的命運(yùn)完全聯(lián)系在一起，是為人民救國(guó)的孩子。如果說(shuō)魯迅出國(guó)前更多的是為了自己的前途和命運(yùn)，出國(guó)后，魯迅接受了新的思想，那么他長(zhǎng)大后就是一個(gè)有救國(guó)救民理想的人，積極探索救國(guó)之路，開始了他更加傳奇和精彩的人生。

工作結(jié)束后，魯迅從浙江杭州搬到紹興，從北京搬到廈門和廣州，最后到上海。從普通中學(xué)教師到教務(wù)長(zhǎng)、教育部、大學(xué)教授，每一個(gè)波折都是精彩的人生！他們都是因?yàn)樾麄鬟M(jìn)步思想，揭露政府的不良行為和帝國(guó)主義列強(qiáng)的罪行而被排斥和迫害的！

而這些也正是他為人民奔波，同敵人作戰(zhàn)的“我以我血薦軒轅”的寫照。

魯迅先生對(duì)自己的奔波表現(xiàn)得極為平淡，用 “走出”“又走出”“被拒絕”“到底被拒絕”，較詳敘述的只是從北京到廈門的一次，這表明魯迅先生對(duì)個(gè)人奔波毫不介意，而對(duì)反動(dòng)政府的迫害則不屑置辯，不以為然。由此可見，在文章樸實(shí)平緩的語(yǔ)言之中，包含了先生對(duì)民族、國(guó)家的摯愛，也有對(duì)反動(dòng)者的氣憤與不恥?！暗?926年，有幾個(gè)學(xué)者到段祺瑞政府去告密，說(shuō)我不好，要捕拿我……”，被政府通緝是一件非常重大的事情，但魯迅先生卻以輕描淡寫的語(yǔ)氣表達(dá)出來(lái)，將那種欲置自己于死地的告密行為說(shuō)成“說(shuō)我不好”，重話輕講，充分體現(xiàn)了先生蔑視反動(dòng)政府的大無(wú)畏的革命精神和與反動(dòng)軍警不兩立的堅(jiān)定立場(chǎng)。

而將告密者尊稱為“學(xué)者”，則不無(wú)調(diào)侃嘲弄之味。

先生很簡(jiǎn)單的介紹自己的作品，還提到“登過(guò)幾篇不好的文章”。他是中國(guó)近現(xiàn)代史上偉大的作家、思想家和革命家。他的作品具有很高的文學(xué)價(jià)值和思想家值，受到世界各國(guó)的高度重視。他的這種寫法，恰恰表現(xiàn)了他謙遜質(zhì)樸的人品。

我們從《魯迅自傳》中看不到一絲先生對(duì)個(gè)人命運(yùn)的慨嘆惋惜，卻能感受到他為祖國(guó)不惜一切、無(wú)悔奮斗的精神和謙遜平易的高尚風(fēng)范?？傊?，先生光輝的一生，無(wú)愧于他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡男模且欢握鎸?shí)感人、精彩紛呈的人生。

觀后感作文 篇9

做學(xué)生們的船長(zhǎng)

——《死亡詩(shī)社》觀后感

做學(xué)生們的船長(zhǎng)

——《死亡詩(shī)社》觀后感

這所被譽(yù)為“地獄學(xué)院”的學(xué)校有著嚴(yán)格的校規(guī)，學(xué)生們的父母也對(duì)自己的子女寄予了巨大而沉重的希望。寄宿制、繁重的作業(yè)、飛快的課時(shí)進(jìn)度這所學(xué)校的特色，這里超過(guò)75%的學(xué)生們可以順利升入常青藤高校。

當(dāng)基汀第一次走進(jìn)教室時(shí)，那些拿著厚厚書本的學(xué)生們已經(jīng)準(zhǔn)備好等待老師傳授書本知識(shí)，照常抄黑板上的黑板，然后默默地接受一堆作業(yè)。但他們看到這位老師吹著口哨走進(jìn)課室，轉(zhuǎn)了一圈后又從后門悠悠地出去了，幾秒后他探出頭來(lái)，說(shuō)；“跟上來(lái)?。　睂W(xué)生們有點(diǎn)摸不著腦袋，猶豫著跟了出去，他們隱隱感覺到，這是一位不同尋常的老師。

“噢，船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)！”

第一節(jié)課，基汀引用了惠特曼的《噢，我的船長(zhǎng)》這首詩(shī)，他對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“你們可以叫我‘船長(zhǎng)’?！?/p>

我想，教師之于學(xué)生，確實(shí)像船長(zhǎng)之于船員。學(xué)生們?cè)谥R(shí)和生活的海洋中航行。我們的老師教導(dǎo)和幫助他們?cè)谏某?yáng)中揚(yáng)帆啟航，鼓勵(lì)他們?cè)诿鎸?duì)生命的風(fēng)暴時(shí)給予支持。

在接下來(lái)的時(shí)光里，電影里這位特立獨(dú)行的老師帶著學(xué)生們讀詩(shī)、寫詩(shī)，他創(chuàng)造情景讓這些孩子放飛想象的翅膀，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考、嘗試離開父母長(zhǎng)輩規(guī)定的軌道，去勇敢追逐心底那些美麗的愿望。

他讓學(xué)生們側(cè)耳傾聽墻上畢業(yè)生**的細(xì)語(yǔ)，教他們要“seizetheday”（抓住飛逝的光陰）；他讓學(xué)生們?cè)谕ピ豪镒杂尚凶撸惺堋白穼ぷ晕摇钡纳钜?；他讓學(xué)生在球場(chǎng)上邊踢球邊大聲喊出詩(shī)句，體會(huì)詩(shī)的生命張力……在這個(gè)以升學(xué)為最大目標(biāo)的學(xué)校，基汀老師的這些教學(xué)方式，讓其他老師覺得難以接受，卻贏得了學(xué)生們的愛戴。這些未來(lái)將成為律師、醫(yī)生和銀行家的精英學(xué)生重建了基汀當(dāng)年建立的死亡詩(shī)歌俱樂部。他們?cè)谶@個(gè)小山洞里讀詩(shī)、聊天、唱歌。他們暫時(shí)離開外界給出的定義，閱讀自己真正向往的詩(shī)歌。

看到這里，我不禁想道，做學(xué)生們的“船長(zhǎng)”是緣分使然，但怎樣才能做一位帶領(lǐng)他們乘風(fēng)破浪、給他們展示知識(shí)或人生的海洋之絢麗的船長(zhǎng)，卻并不容易。在唯分?jǐn)?shù)論的傳統(tǒng)教育模式里，我們常常會(huì)忘記教書育人的初衷，而基汀與學(xué)生平等對(duì)話、不斷創(chuàng)設(shè)教育情景、春風(fēng)化雨般地教學(xué)，確實(shí)值得學(xué)習(xí)，但我心中不禁有疑問(wèn)，這位船長(zhǎng)般的老師，是懷著怎樣的信念，在這個(gè)古板而傳統(tǒng)的學(xué)校中，不被他人的看法束縛，而堅(jiān)持自己的教學(xué)模式的呢？

船長(zhǎng)的信念

當(dāng)基汀的老師們看到他非傳統(tǒng)的教學(xué)方法時(shí)，他們?nèi)滩蛔≡诓妥郎腺|(zhì)問(wèn)他，并敦促他不要給學(xué)生帶來(lái)追求藝術(shù)的想法?；』卮鹫f(shuō)他并不是想培養(yǎng)藝術(shù)家，而是自由思想家時(shí)，這位質(zhì)疑者不屑地笑了:“17歲的自由思想家？

”事實(shí)上，什么是真正的“師”呢？如果將自己當(dāng)作居高臨下的知識(shí)和觀念的灌輸者，那就理所當(dāng)然覺得講臺(tái)下年輕人不可能有自由的思想；但如果像基汀一樣，把自己當(dāng)作與孩子們同舟共濟(jì)的船長(zhǎng)，在引領(lǐng)他們前進(jìn)的同時(shí)，相信他們擁有獨(dú)一無(wú)二的人格與意志，也就不會(huì)嘲笑孩子們心中的夢(mèng)想了。

我認(rèn)為基汀有一個(gè)明確的教育信念：教育的本質(zhì)不是讓下一代重蹈上一代的覆轍，而是讓他們創(chuàng)造自己的輝煌，擁抱現(xiàn)實(shí)生活。懷著這樣的信念的“船長(zhǎng)”，才能帶領(lǐng)“船員”尋找未知的寶藏，給他們自己掌握人生之舵的力量。

孩子雖然不成熟，但有獨(dú)立思考的能力。孩子們心中的自我就像一柄劍，像影片中校方那樣無(wú)視孩子們的自我，甚至認(rèn)為他們并沒有自由思想時(shí)，孩子們就不知如何正確使用這柄劍。尚未成熟的他們會(huì)這樣理解：

既然學(xué)校父母意味著“規(guī)矩”、“集體性”、“非自我”，那反方向就似乎是“自我”的出口。片頭，學(xué)生們偷偷吸煙、嘲笑校訓(xùn)、偷偷連接無(wú)線電，就是他們心中“自我”的種子在破土。與其忽視和壓制，不如積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們。像基汀一樣，讓他們發(fā)現(xiàn)獨(dú)立思考是被鼓勵(lì)的，并將他們的精力引向詩(shī)歌、體育和其他積極的活動(dòng)。

船長(zhǎng)的成敗

在基汀先生的帶領(lǐng)下，年輕人的熱血澎湃，他們開始傾聽內(nèi)心的聲音，追尋自己從未想過(guò)的夢(mèng)想?；顫娖恋哪贻p人尼爾笑著說(shuō)，他第一次知道自己想做什么，那就是演戲。他知道父親不會(huì)同意，因?yàn)檫@與父母為他安排的方式不一致，但他非常喜歡表演。

尼爾獲得了《漢利霍爾》的小精靈角色，并成功地演出。然而，迎接他的是父親冷漠的眼神，嚴(yán)厲的責(zé)罵，以及他不得不轉(zhuǎn)學(xué)軍校的消息。尼爾痛苦不堪，對(duì)演出的熱愛和父母的**無(wú)可奈何，最后半夜開槍自殺。

尼爾自殺后，他的父母沒有反思自己對(duì)孩子的壓迫，而是向?qū)W校抱怨基汀的教誨導(dǎo)致了尼爾的死亡。那些本就不滿于基汀的校領(lǐng)導(dǎo)抓住機(jī)會(huì)，逼學(xué)生簽下指證基汀的情況說(shuō)明，把基汀開除了。

影片里一位老師對(duì)基汀的忠告，此時(shí)在我耳邊響起：“你冒險(xiǎn)鼓勵(lì)他們成為藝術(shù)家，當(dāng)他們了解自己不是蘭布蘭特、莎士比亞或莫扎特時(shí)，他們會(huì)為此恨你?！弊分饓?mèng)想確實(shí)是美麗而又殘酷的，電影里尼爾因?yàn)樽穳?mèng)而死亡，現(xiàn)實(shí)生活里則是面對(duì)優(yōu)秀者的競(jìng)逐、自身的缺陷又或是生活的瑣事而失去了機(jī)會(huì)、消磨了斗志。

雖然逐夢(mèng)者勝少敗多，但在這個(gè)過(guò)程中，多少孩子沒有將內(nèi)心那個(gè)自我化為反叛社會(huì)的仇恨、沒有因青春的躁動(dòng)無(wú)處發(fā)泄而酗酒、犯罪，而是為夢(mèng)想努力了一把，哪怕沒有獲得理想中的結(jié)果，不仍是值得贊許和紀(jì)念的嗎?向往藍(lán)天的鳥兒是不會(huì)恨天空太美太高的，更不會(huì)恨那個(gè)曾向他展示天空之美的人。

基汀回辦公室收拾行李離開時(shí)，正在教室里上詩(shī)歌課，但老師卻變成了一個(gè)嚴(yán)厲的老校長(zhǎng)?；∽叩介T口準(zhǔn)備離開，班里那個(gè)最內(nèi)向寡言的學(xué)生陶德站了起來(lái)，說(shuō)；“基汀老師，我們是被逼簽下那份說(shuō)明的，請(qǐng)您相信我們！”基汀點(diǎn)點(diǎn)頭。

陶德又站上書桌，高喊：“船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)！”老校長(zhǎng)氣急敗壞地命令陶德馬上下來(lái)，但班里卻越來(lái)越多學(xué)生站上書桌，向基汀致敬。

如同惠特曼的《噢，船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)》所寫：

在甲板上，那里躺著我的船長(zhǎng)，

他已倒下，已死去，已冷卻。

哦，船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)！

起來(lái)吧，請(qǐng)聽聽這鐘聲，

起來(lái)，——旌旗，為你招展

——號(hào)角，為你長(zhǎng)鳴。

為你，岸上擠滿了人群

——為你，無(wú)數(shù)花束、彩帶、花環(huán)。

為你熙攘的群眾在呼喚，轉(zhuǎn)動(dòng)著多少殷切的臉。

在一聲聲“船長(zhǎng)”的呼喊中，基汀的眼眶濕潤(rùn)了，就像一位杰出的船長(zhǎng)面對(duì)著他的船員，他雖敗猶榮。英國(guó)教育理論家阿弗烈·諾夫·懷海德曾說(shuō)過(guò)，“把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)忘掉,剩下的那一部分才是教育。”基汀雖然離開了這所學(xué)校，但他對(duì)學(xué)生們心靈的啟迪卻永遠(yuǎn)地發(fā)揮著力量。

做學(xué)生的船長(zhǎng)，教他們航海，引導(dǎo)他們仰望星空，提醒他們教他實(shí)地。本著平等對(duì)話的信念，激勵(lì)學(xué)生在追求夢(mèng)想的道路上發(fā)揮青春的力量，鼓勵(lì)他們失敗并不重要。我愿意成為學(xué)生們的船長(zhǎng)!

觀后感作文 篇10

星期天上午，我和媽媽到電影院**了動(dòng)畫片《小戰(zhàn)象2》。放映室里座無(wú)空席，大概所有的觀眾都和我一樣是慕名而來(lái)的吧。這部影片主要講述了主人公小象甘桂在尋找爸爸的途中，依靠自己的勇氣和朋友的幫助，逐漸成長(zhǎng)為精忠報(bào)國(guó)的英雄大象的勵(lì)志故事。

看完影片，我感慨萬(wàn)千。為了找到自己的父親，小象甘桂不怕苦，不怕累，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練。如果你再想想自己，當(dāng)你在生活中遇到一點(diǎn)困難和挫折時(shí)，你會(huì)放棄，甚至痛哭，半途而廢。

今后，我一定要向小戰(zhàn)象甘桂學(xué)習(xí)。遇到困難我不會(huì)退縮。我將堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。隨著時(shí)間的推移，主人公甘桂慢慢長(zhǎng)成大象，開始為國(guó)而戰(zhàn)。他被國(guó)王命名為大象將軍，是國(guó)王的皇家戰(zhàn)象。

甘桂娶了母象沙巴，生了兩個(gè)可愛的雙胞胎。和平的日子不會(huì)太長(zhǎng)。敵國(guó)將要入侵。再過(guò)幾天，世界大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。甘桂將率領(lǐng)一支大軍出征。在大軍出發(fā)之前，發(fā)生了意外事件，敵方對(duì)大城府進(jìn)行偷襲，并以大城府民眾為人質(zhì)，象媽媽沙巴和兩個(gè)可愛的象寶寶也落入了敵人手里。

大象將軍甘桂面臨著兩難選擇，是選擇保護(hù)妻兒的性命，還是選擇保衛(wèi)國(guó)家呢？他做出了艱難的抉擇，舍小家保國(guó)家。面對(duì)歷史上最強(qiáng)大的對(duì)手，甘桂毅然冒著生命危險(xiǎn)，歷經(jīng)重重困難，與惡毒的巫師搏斗，最終戰(zhàn)勝了敵人，救出了妻兒。

這時(shí)，一位“超級(jí)英雄”象爸爸的形象在我心中突然高大起來(lái)，讓我肅然起敬。想想我們的父母，在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，難道他們不想我的父親甘桂嗎？父母每天精心地呵護(hù)著我們這些小皇帝、小公主，讓我們健康快樂地成長(zhǎng)，無(wú)論面對(duì)什么困難，父母總會(huì)挺身而出，絕不會(huì)讓我們受到一丁點(diǎn)兒的傷害，這一切不正體現(xiàn)了偉大而又無(wú)私的父愛、母愛嗎？

主人公甘桂在面對(duì)困難和挫折時(shí)并不氣餒。他對(duì)國(guó)家和家庭有強(qiáng)烈的責(zé)任感。他永遠(yuǎn)是我的主人！我敬佩象爸爸甘桂、象媽媽沙巴，也敬佩自己的爸爸、媽媽！

名師點(diǎn)評(píng)：看了《小戰(zhàn)象2》這部電影，小作者決心向小戰(zhàn)象甘桂學(xué)習(xí)，遇到困難毫不退縮，朝著自已的目標(biāo)，堅(jiān)定不移地勇往直前。作者能聯(lián)系自己的生活實(shí)際談感想，寫出了自己的真情實(shí)感。

文章語(yǔ)句通順，用詞準(zhǔn)確，內(nèi)容具體。

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對(duì)日常生活的觀察等，你需要隨時(shí)將這些存儲(chǔ)在大腦中，并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

觀后感作文 篇11

今天，我**了《焦點(diǎn)訪談》這個(gè)節(jié)目，一幅幅的畫面，一件件的事情無(wú)不令人氣憤，讓人深思。

春節(jié)期間，許多家庭為了豐富業(yè)余生活，一起旅游，游覽祖國(guó)的大江大山。旅途中，本應(yīng)該是快樂、開心的，但他們那些不文明、不道德的行為卻與那里的美景是那樣的不協(xié)調(diào)。比如，在一座擁有幾千年歷史的文物雕像上，可以看到許多人都騎在上面，甚至可以算的上是“全家總動(dòng)員”了。

而在雕像的旁邊，就豎立著一塊很醒目的牌子，“愛護(hù)文物，請(qǐng)勿攀爬”。當(dāng)記者問(wèn)起游客時(shí)，游客匆匆忙忙的說(shuō)一聲“不好意思，沒有看見”，就飛快的走了。更讓人不可思議的是，一名成年女游客竟然爬上樹去照張“美照”。

拍照后，他想下來(lái)，但男游客沒有抱著她。結(jié)果，他們一起摔倒在地，這讓他們非常尷尬。再看這一幅畫面。“請(qǐng)勿吸煙”的牌子就豎在旁邊，一旁卻站著一位擺著架子抽煙的游客，并把抽完的煙頭隨手就扔到了地上。

越看越讓人氣惱?？茨莻€(gè)在路邊吃蘋果的女人。她吃飯時(shí)把皮吐在地上。旁邊是垃圾桶，但她甚至懶得走路。

同樣，這樣的“懶”人也有許多。明明廁所就在拐角處，但不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)還是讓孩子到處撒尿，他們說(shuō)孩子憋不住。這讓環(huán)衛(wèi)工人們都很無(wú)奈。

再看這里，本來(lái)是供游客休息的停車場(chǎng)，游客下車卻隨手把吃剩的東西一扔而變成了“垃圾堆”。據(jù)環(huán)衛(wèi)工人介紹，他們每天要清掃停車場(chǎng)15袋垃圾，需要?jiǎng)e人幫忙，否則根本洗不完。這些行為不僅加重了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，也使環(huán)衛(wèi)工人喪失了文明素質(zhì)遺失和公德遺失。

看完這些**，我很感動(dòng)：這些不文明行為違背了我們幾千年的傳統(tǒng)文化和精神文明。

俗話說(shuō)：“冰凍三尺，非一日之寒?！边@些壞***形成，與他們平時(shí)的行為是分不開的，是來(lái)自自身的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。從現(xiàn)在起，就讓我們與這些壞***別吧！

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在我們旅游的時(shí)候，不光要欣賞那里的美，還要留下自身的美。從自身做起，從點(diǎn)滴做起。

不亂丟垃圾，撿地上的垃圾，升華美德，提高素質(zhì)，做文明游客。自覺遵守公共場(chǎng)所秩序，愛護(hù)地球上的一切花草樹木，共同保衛(wèi)我們賴以生存的家園。

觀后感作文 篇12

前幾天我看了“鷹的故事”，被它深深震撼了，故事是這樣講的：一只小鷹長(zhǎng)大了，鷹媽媽就教小鷹學(xué)***，并鼓勵(lì)它去嘗試，失敗了再試一次，小鷹經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗，終于學(xué)會(huì)了飛翔，這才知道天地的廣闊。小鷹長(zhǎng)大了，也有一只小鷹。老鷹教小鷹按照他媽媽的方法飛行。失敗后，小鷹學(xué)會(huì)了飛翔。它們一起在藍(lán)天上飛翔。

在廣闊的天地中，我們顯得十分渺小。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里，誰(shuí)都希望展翅飛翔，卻無(wú)從入手。只有當(dāng)我們接觸到一個(gè)堅(jiān)定而勇敢的航海家，我們才能帶領(lǐng)自己沖破這個(gè)狹窄的世界。

當(dāng)我們想要自力更生的時(shí)候，我們需要不斷地探索世界，但是我們會(huì)感到害怕并展望未來(lái)——害怕創(chuàng)傷，害怕嘲笑，害怕我們沒有能力。

一個(gè)成功的人應(yīng)該有一個(gè)成功的航海家來(lái)增強(qiáng)我們的信心，鼓勵(lì)我們?nèi)L試。當(dāng)我們失敗時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己沒有受到傷害，因?yàn)槲覀冃湃蔚暮胶＜铱偸窃谖覀兩磉?。正因?yàn)槿绱?，我們的信念才?huì)更加堅(jiān)定，決心再試一次，經(jīng)過(guò)多次失敗，我們終于成功了！

斗志昂揚(yáng)。我們發(fā)現(xiàn)，突破狹小空間的新世界如此廣闊，我們不再害怕。由此我們可以看出，航海家扮演著極其重要的角色，因?yàn)樗拖褚粋€(gè)迷時(shí)的北極星；海上的燈塔；茫茫沙漠中的指南針。

當(dāng)有一天，我們自己變得強(qiáng)大、勇敢、自信，會(huì)遇到一個(gè)渺小，毫不重要的小生命，他也想沖破自己狹小的天地。由于我們?cè)艿竭^(guò)鼓勵(lì)，我們就會(huì)懂得怎么去愛惜，去幫助自己的孩子，令他真正受益，直到那個(gè)新生命展翅高飛、盡展所能，我們就會(huì)滿足和欣慰了。

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。

它離不開對(duì)周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。

觀后感作文 篇13

田兒夢(mèng)》觀后感

今天早上，學(xué)校為我們請(qǐng)來(lái)了著名的華羅庚藝術(shù)團(tuán)為我們表演的歌舞劇《田兒夢(mèng)》。

是關(guān)于一個(gè)老爺爺帶著兩個(gè)姐姐回城里讓兩個(gè)孩子

上學(xué)，為了供著兩個(gè)孩子上學(xué)，老爺爺只好去撿破爛，在班里同學(xué)們都不跟田兒夢(mèng)玩，還說(shuō)她的爺爺是“破爛王”，而姐姐很乖巧，但再一次暑假的時(shí)候送孩子回家是，因山體滑坡，離開了人世。

田兒夢(mèng)為了幫爺爺減少負(fù)擔(dān)，一人去網(wǎng)吧撿瓶子，被同學(xué)們以為她是裝可憐......班里舉行投票，田兒夢(mèng)把自己爺爺給他的午飯錢投了進(jìn)去......之后爺爺神秘失蹤，讓同學(xué)十分著急，找到了爺爺，但爺爺失去了記憶，是田兒夢(mèng)幫爺爺恢復(fù)了記憶，同學(xué)們最后幫爺爺實(shí)現(xiàn)了愿望。

當(dāng)這個(gè)節(jié)目在這里演出時(shí)，我的眼淚忍不住流了出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我感覺很深，我的大腦非常混亂，就像電腦里的病毒。

這個(gè)故事我明白了愛是多么的重要，如果沒有愛，世間會(huì)是怎么樣的，這個(gè)世界就是有愛組成的，雖然這個(gè)故事只有我們學(xué)生知道，但我們可以將愛一直傳遞下去，讓跟多的人感到愛。

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。

它離不開對(duì)周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。

觀后感作文 篇14

觀炫麗燈展、贊祖國(guó)之強(qiáng)

2018年1月有幸參觀了世博園舉辦的“絲路春光”燈展，看后百感交集。沈陽(yáng)世博園燈會(huì)“絲路春光”彩燈展，展出線路總長(zhǎng)5.5公里，展出大小燈組百余種，其中長(zhǎng)度超20余米的大型燈組近30組，世博園燈會(huì)共設(shè)有五個(gè)分主題，春回沈陽(yáng)、華夏笑傲、萬(wàn)國(guó)來(lái)朝、歡樂海洋、巨龍騰飛！

共展出大小花燈百余種。以“一帶一路”歷史符號(hào)為主線，充分體現(xiàn)了濃濃中國(guó)味，滿滿盛京情的歷史文化底蘊(yùn)。春光耀絲路，震撼異國(guó)風(fēng)，火紅的燈籠，新年的爆竹，是新春來(lái)臨的象征。

盛京福娃吉祥，意味著沈陽(yáng)在新的一年里有一個(gè)好兆頭。人們?cè)谛麓旱募t火中，逐漸走向幸福明天。

華夏笑傲。雄關(guān)漫道，西出無(wú)故人的陽(yáng)關(guān)，春風(fēng)不度的玉門關(guān)，古樓蘭的駝鈴聲聲，天山上的明月皎皎，享譽(yù)全球的中國(guó)瓷器……絲綢之路處處都留下傳頌已久的文明基因，歷經(jīng)千載的精彩故事，而這些文明基因和精彩故事要通過(guò)花燈來(lái)展現(xiàn)。讓游客有身臨其境的感覺，既能看燈，更能體會(huì)到一帶一路的風(fēng)情。

絲綢之路也是古代中國(guó)與外界和西方交流渠道的總稱。它隨著歷史長(zhǎng)河流淌而變化萬(wàn)千。它不是今天的路過(guò)概念，事實(shí)上，也不僅僅是一條固定的路。

廣義上講，它是指中國(guó)古代絲綢向西方的傳播，是中西文化交流和物質(zhì)交往的一條長(zhǎng)期、廣泛、大線。

絲綢之路在促進(jìn)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展中的作用，歷來(lái)受到人們的肯定。如今，新疆幾乎所有的重鎮(zhèn)都在古絲綢之路的交通線上?，F(xiàn)代化城鎮(zhèn)建設(shè)，煥發(fā)了絲綢之路的活力。古城與現(xiàn)代城鎮(zhèn)有空間、有時(shí)間、有距離，并相互聯(lián)系，這是歷史發(fā)展的必然和客觀規(guī)律。

帕米爾高原最高的塔什庫(kù)爾干新城與石城相連，最低的吐魯番市與高昌、交河故城相伴。昔日美麗牧場(chǎng)的烏魯木齊如今成為現(xiàn)代大都市。當(dāng)今，不知有多少人慕名而來(lái)，在新疆廣闊無(wú)垠的土地上旅行，訪古探幽，體味絲路城鎮(zhèn)新貌，博覽濃郁的民族風(fēng)情。

我感嘆祖國(guó)的強(qiáng)大，更為自己是中國(guó)人而自豪，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也能憑一己之力為我的國(guó)家添磚加瓦！

觀后感作文 篇15

在夏日的夜空中，總是有許多閃亮的星星，有時(shí)你可以看到閃亮的月亮。有時(shí)沒有那么多星星，沒有閃亮的月亮，但是漫天都是?？杉词故悄菢?，仔細(xì)看，還是會(huì)有一顆星星，在微微發(fā)著光，也許你會(huì)說(shuō)，只有一顆星星，算得了什么呢？

你可以說(shuō)只有一顆星星的夜晚是無(wú)聊的。也許你會(huì)說(shuō)，一顆星星是很難發(fā)現(xiàn)的。

我要告訴你，雖然都說(shuō)團(tuán)結(jié)力量大，可是如果沒有一個(gè)人的堅(jiān)持，其他人就也許不會(huì)站起來(lái)。有一部電影清楚地反映了這一點(diǎn)，那就是蟲子危機(jī)。

這部電影讓我受益匪淺，電影里的故事是一只愛該發(fā)明的螞蟻“菲力”，卻總給大家?guī)?lái)“意想不到”的結(jié)果，螞蟻家族一直為比他們大好多倍的蝗蟲努力收集食物，用來(lái)進(jìn)貢，然而在一次采割中，菲力不小心毀了大家的勞動(dòng)成果，被大家“請(qǐng)”到外面的世界找能幫助他們的蟲蟲。菲力的忠實(shí)粉絲“小不點(diǎn)”公主對(duì)菲力很有信心，可卻遭到朋友們的恥笑---因?yàn)樯頌橘F族卻不能飛翔。

當(dāng)菲力來(lái)到外面的世界，碰上了被馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)開出的一些蟲蟲們，并誤認(rèn)為是很厲害的蟲蟲，而其他蟲蟲也就迷迷糊糊和菲力回了螞蟻家族。被大家的話一下敲醒的馬戲團(tuán)蟲蟲們，要離開這里，可是在菲力的懇求下，最終答應(yīng)留下，并幫助螞蟻們。但他們最終被發(fā)現(xiàn)是馬戲團(tuán)的成員。

蝗蟲來(lái)的時(shí)候，菲力提醒我們，蟻?zhàn)宓奈浵伇然认x多好幾倍，所以我們強(qiáng)壯起來(lái)，與蝗蟲爭(zhēng)戰(zhàn)。

不一定要所有的人都站起來(lái)支持我們，只要一個(gè)人。

不是所有的星星都會(huì)為我們歡呼，只要有星星出現(xiàn)。

不一定要所有的比賽都是冠軍，只需要比的光彩，漂亮。

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。

它離不開對(duì)周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。

百合花讀后感

討論與“百合花讀后感”相關(guān)的問(wèn)題是本文的重點(diǎn)內(nèi)容。讀書是一門人生的藝術(shù)，需要我們不斷堅(jiān)持，最近大家都被作者寫的熱門書籍作品所深深吸引。寫讀后感時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況就事論事。接下來(lái)的內(nèi)容僅供參考希望大家認(rèn)真閱讀！

百合花讀后感【篇1】

它潔白的色彩和優(yōu)雅的風(fēng)度成為懸崖峭壁上最美的風(fēng)景。我看見了，不得不佩服這一只小小的螞蟻。

不管有沒有人欣賞，不管你怎么看我，我都會(huì)綻放！”時(shí)，不禁發(fā)自肺腑的佩服這株百合花，那是因?yàn)?，這株百合為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，不顧身邊雜草們的譏諷，堅(jiān)持自己要開花的信念，使我感受到了它那可貴的堅(jiān)持不懈的精神。后來(lái)，當(dāng)我又讀到這句話：

在雜草的鄙夷下，百合努力的釋放內(nèi)心的力量。但當(dāng)我讀到文中的這一句話：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。

同時(shí)，我也想起了有一次在屋頂上的那只螞蟻：當(dāng)時(shí)，那只螞蟻為了去吃一塊磚上的食物，不顧那塊磚對(duì)它來(lái)說(shuō)有多么的高，多么的陡峭，它仍然選擇知難而上，而沒有選擇退縮，雖然失敗了幾次，但在它堅(jiān)定的信念下，終于還是爬上去了。有一天，它終于開花了。

前幾天，我讀了一篇課文，叫做《心田上的百合花》！

其實(shí)，課文主要講了：在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷斷牙上，長(zhǎng)在雜草中的一株百合花，為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，不顧身旁雜草的冷嘲熱諷，努力釋放內(nèi)心的能量，終于綻放出美麗的花朵，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，證明了自己的價(jià)值。

百合花讀后感【篇2】

昨天，我們學(xué)習(xí)了《心田上的百合花》，文章講了一株百合在種種困境中，靠著自己頑強(qiáng)的毅力，終于成功了。開出一朵漂亮的百合。

看完這篇文章，我被百合花的經(jīng)歷深深地打動(dòng)了。盡管有野草的嘲笑，他們還是試圖開花。多么卑微，多么默默無(wú)聞，多么執(zhí)著的百合花！讀到百合花的教誨時(shí)，我的心中飄起一陣酸澀的感悟，心想：連這一株小小的花朵都能有這么大的毅力，我們正常人又何嘗不能呢？

想想我。我想為了一件小事放棄自己。老師和家長(zhǎng)如何教我們。學(xué)完這篇文章，老師讓我看了一個(gè)短片，是斷臂鋼琴師劉偉，他說(shuō)了一句話，在我人生的道路上，只有兩條路——要么趕緊死，要么精彩地活著。這句話一直在我耳邊飄蕩，成為我未來(lái)人生道路上的一盞明燈。

讀了這篇文章以后，我決定一定要好好學(xué)習(xí)，是為了不讓父母失望；我一定要好好學(xué)習(xí)，是為了報(bào)答父母；我要好好學(xué)習(xí)，是由于我想證明大自己的能力。不管我現(xiàn)在成績(jī)的好壞，我都要好好學(xué)習(xí)。

讀了《心田上的百合花》這篇文章我受益匪淺，一朵小百合帶來(lái)滿山遍野的百合花，百合不被嘲笑打敗，不被譏諷擊敗，只為證實(shí)自己是百合花，證實(shí)自己是一株高貴優(yōu)雅的百合花，用開花來(lái)證實(shí)自己的存在價(jià)值。

是金子總有發(fā)光的時(shí)候，是美玉總有被人注意的時(shí)候。百合起初是一種不起眼的植物，看起來(lái)像草。直到有一天，莉莉長(zhǎng)出了花蕾，野草嘲笑它，希望它放棄。然而，百合要證實(shí)自己是花不是雜草，證明自己存在的價(jià)值。

它的心絲毫不動(dòng)，努力的開花，結(jié)籽。它知道它知能活一次，但它想把美麗傳下去。第二年，它開了一朵朵又一朵花。日復(fù)一日，年復(fù)一年，整個(gè)偏僻的山谷都長(zhǎng)滿了百合花，這使得一個(gè)不顯眼的懸崖顯得格外顯眼。

這株百合花我想到了在家學(xué)做飯，學(xué)了一會(huì)兒，就沒耐心了，學(xué)了一半，就放棄了。去釣魚，坐一會(huì)兒，魚還沒上鉤，也沒釣魚。每一次都半途而廢，沒有耐心。

如果我有百合一半的執(zhí)著努力，一定能學(xué)會(huì)，想想真是后悔啊！

百合堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)的毅力讓人欽佩。它讓我明白，如果我想成功，我必須有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，我不能半途而廢。

《心田上的百合花》這篇課文早已經(jīng)學(xué)過(guò)了，可是每當(dāng)我失敗時(shí)，當(dāng)我迷茫時(shí)，當(dāng)我失落時(shí)，這朵美麗的花總在我的心田上，散發(fā)著它的馨香。

“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了完成作為一株花兒的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在?！边@是百合花在野草的鄙夷下說(shuō)的。僅僅三句話，就像一根細(xì)小的針，穿過(guò)我的外表，刺進(jìn)我的心靈……“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ā?/p>

”多么簡(jiǎn)單的一句話??！可它卻是引導(dǎo)成功的第一步。

失敗往往

在生活中，每個(gè)人都扮演著不同的角色。我是醫(yī)名醫(yī)生，我的使命是幫助傷者和垂死的人；我是醫(yī)名教師，我的職責(zé)是教育下一代，我是醫(yī)名學(xué)生，我要完成學(xué)業(yè)，我是成千上萬(wàn)個(gè)角色中的一員，你屬于哪一個(gè)？你完成了生命的使命了嗎？不管未來(lái)的如何，我只珍惜現(xiàn)在，雖然我的成績(jī)不太好，得不到大家的肯定，但我始終堅(jiān)持下來(lái)了，堅(jiān)持我的夢(mèng)想，不管我做的好不好，不管別人怎樣地看待，我只知道這就是生命，完成我的生命就是對(duì)生命的尊重。

“我要開花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在生命的起端都種下了一顆種子，開花結(jié)果是一種過(guò)程，可在千萬(wàn)種角色中，在茫茫人海中，你的存在代表著什么呢？我不認(rèn)為個(gè)人的存在是為了任何人，而是為了他們自己。百合花用花來(lái)證明自己的存在，但我想用與眾不同來(lái)證明我在這個(gè)世界上的存在。

只要我們能守護(hù)自己的夢(mèng)想，執(zhí)著著，堅(jiān)持著，等待著，我相信你一定會(huì)開出最美麗的百合花，散發(fā)著那最迷人的一縷沁香！

百合花讀后感【篇3】

同學(xué)們，你們知道百合花嗎？那是一種很美的花，顏色以白色為主，花瓣連在一起，花蕊在里面，散發(fā)出芬芳醉人的花香。有這樣一篇課文，描寫百合花的，跟我去看看。

在一個(gè)山谷里，有一個(gè)千丈斷崖。一天，斷崖長(zhǎng)出了一株小百合，在它剛生長(zhǎng)時(shí)，長(zhǎng)得跟小草一個(gè)樣，但它知道自己不是雜草，能證明自己是百合花的方法就是開出花。有了這個(gè)念頭，百合花努力的生長(zhǎng)著，終于在春天的清晨結(jié)出了一個(gè)花苞。百合花很高興，雜草們很不屑，它們私底下譏諷百合花，在公開場(chǎng)合嘲笑百合花，百合說(shuō)，“我要開花，因?yàn)槲抑雷约河谢?，是為了完成一株花的使命，我要用花?lái)證明我的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花！”在雜草的鄙視下，百合努力的成長(zhǎng)；終于它開花了。它成了斷崖上最美的風(fēng)景，雜草再也不敢嘲笑它了。百合努力的開花，結(jié)籽，山谷里開滿了百合花。幾十年后，從八方來(lái)的人都來(lái)欣賞百合花。無(wú)論別人怎么欣賞，百合們都謹(jǐn)記第一株百合的教導(dǎo)，我們要努力開花，以證明花的存在。

文中的百合花是值得我們學(xué)習(xí)的。它的精神難能可貴，不管別人怎樣看，都要開花。我們的生活中也是如此。就像我們的夢(mèng)想，不管別人怎么看你，朝你的夢(mèng)想去努力吧！你將會(huì)聳立云霄！

不管怎樣，不要在意別人的眼光，用心去做你喜歡的事吧！用心朝你的夢(mèng)想奔跑吧！總有一天你會(huì)在蔚藍(lán)的天空中翱翔！

同學(xué)們，你們知道百合花嗎？那是一種很美的花，顏色以白色為主，花瓣連在一起，花蕊在里面，散發(fā)出芬芳醉人的花香。有這樣一篇課文，描寫百合花的，跟我去看看。

在一個(gè)山谷里，有一個(gè)千丈斷崖。一天，斷崖長(zhǎng)出了一株小百合，在它剛生長(zhǎng)時(shí)，長(zhǎng)得跟小草一個(gè)樣，但它知道自己不是雜草，能證明自己是百合花的方法就是開出花。有了這個(gè)念頭，百合花努力的生長(zhǎng)著，終于在春天的清晨結(jié)出了一個(gè)花苞。百合花很高興，雜草們很不屑，它們私底下譏諷百合花，在公開場(chǎng)合嘲笑百合花，百合說(shuō)，“我要開花，因?yàn)槲抑雷约河谢?，是為了完成一株花的使命，我要用花?lái)證明我的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開花！”在雜草的鄙視下，百合努力的成長(zhǎng)；終于它開花了。它成了斷崖上最美的風(fēng)景，雜草再也不敢嘲笑它了。百合努力的開花，結(jié)籽，山谷里開滿了百合花。幾十年后，從八方來(lái)的人都來(lái)欣賞百合花。無(wú)論別人怎么欣賞，百合們都謹(jǐn)記第一株百合的教導(dǎo)，我們要努力開花，以證明花的存在。

文中的百合花是值得我們學(xué)習(xí)的。它的精神難能可貴，不管別人怎樣看，都要開花。我們的生活中也是如此。就像我們的夢(mèng)想，不管別人怎么看你，朝你的夢(mèng)想去努力吧！你將會(huì)聳立云霄！

不管怎樣，不要在意別人的眼光，用心去做你喜歡的事吧！用心朝你的夢(mèng)想奔跑吧！總有一天你會(huì)在蔚藍(lán)的天空中翱翔！

【每天一笑】

兒子喜歡吃蛋糕，一次就剩兩塊了，他問(wèn)我：媽媽，我可以吃兩塊嗎？

我說(shuō)：當(dāng)然可以！

我拿起一塊放在嘴里，用刀把剩的一塊切成兩塊，對(duì)兒子說(shuō)：你的兩塊蛋糕，吃吧！

兒子哇的一聲就哭了！

【每日寫作指導(dǎo)：讀后感怎么寫好？】

一、仔細(xì)閱讀原文，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文章精神是寫好讀后感的前提。

“感”是從讀中產(chǎn)生的，不認(rèn)真讀，就不能深刻領(lǐng)會(huì)原文的精神實(shí)質(zhì)，就不能把自己的感想激發(fā)出來(lái)。如果對(duì)原文都沒讀懂，那也就不可能寫出有價(jià)值的感想來(lái)。

怎么讀呢？要邊讀邊想，邊讀邊記。哪些地方使你激動(dòng)不已，哪些地方使你感慨萬(wàn)千都不要放過(guò)去。要反復(fù)讀，邊讀邊體會(huì)文章的實(shí)質(zhì)，聯(lián)系自己生活的實(shí)踐，加以對(duì)照、比較，同時(shí)要在原作上作上記號(hào)，如圈、點(diǎn)、劃，或在空白處寫上簡(jiǎn)略的看法等，以便讀后好查找重點(diǎn)之處。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。

看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都有一點(diǎn)，什么也不深不透，重點(diǎn)部分也像蜻蜓點(diǎn)水一樣一擦而過(guò)，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認(rèn)真思考、分析，對(duì)自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)、一個(gè)人物、一句閃光的語(yǔ)言來(lái)寫，最好是突出一點(diǎn)，深入挖掘，寫出自己的真情實(shí)感，總之，感受越深，表達(dá)才能越真切，文章才能越感人。

三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。

寫讀后感的重點(diǎn)應(yīng)是聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感想。我們所說(shuō)的聯(lián)系實(shí)際范圍很廣泛，可以聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，也可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，可以是歷史教訓(xùn)，也可以是當(dāng)前形勢(shì)，可以是童年生活，也可以是班級(jí)或家庭狀況，但最主要的是無(wú)論怎樣聯(lián)系都要突出時(shí)代精神，要有較強(qiáng)的時(shí)代感。

四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。

讀后感是議論性較強(qiáng)的讀書筆記，要用切身體會(huì)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的事例來(lái)闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀后感中既要寫“讀”，又要寫“感”，既要敘述，又必須說(shuō)理。敘述是議論的基礎(chǔ)，議論又是敘述的深化，二者必須結(jié)合。

有的同學(xué)在寫讀后感時(shí)，用大量的篇幅去復(fù)述原作的內(nèi)容或敘述大量的事例，只在結(jié)尾發(fā)表幾句感想。這樣寫就不符合要求了。

讀后感以“感”為主。要適當(dāng)?shù)匾迷?，?dāng)然引用不能太多，應(yīng)以自己的語(yǔ)言為主。在表現(xiàn)方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時(shí)應(yīng)重于分析說(shuō)理，事例不宜多，引用原文要簡(jiǎn)潔。在結(jié)構(gòu)上，一般在開頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在著重抒寫感受后，結(jié)尾又回扣“讀”。

讀后感的寫法，種類很多，但寫好讀后感基本上離不開以上四點(diǎn)，望同學(xué)們好好體會(huì)、理解、消化。

百合花讀后感【篇4】

⊙周煜婧

當(dāng)我完成學(xué)業(yè)時(shí)，我的第一感覺是生活在這個(gè)世界上是多么美好。“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_花，是為了完成作為一株花兒的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。”這是百合花在野草的鄙夷下說(shuō)的。

僅僅三句話，就像一根細(xì)小的針，穿過(guò)我的外表，刺進(jìn)我的心靈……“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?。”多么?jiǎn)單的一句話??！可它卻是引導(dǎo)成功的第一步。

失敗往往來(lái)源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我，于是他本有的才能與智慧也就淹沒了。我們都需要知道每個(gè)人都有自己的才能，相信自己能讓世界變得更加美麗?！拔乙_花，是要完成一株花兒的莊嚴(yán)使命，”

在生活中，每個(gè)人都扮演著不同的角色。我是醫(yī)名醫(yī)生，我的使命是幫助傷者和垂死的任；我是醫(yī)名教師，我的職責(zé)是教育下一代，我是醫(yī)名學(xué)生，我將完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，我是成千上萬(wàn)個(gè)角色中的一員，你屬于哪一個(gè)？你完成了生命的使命了嗎？我可以很自信地說(shuō)，我是一位班長(zhǎng)，我已經(jīng)完成了我的職責(zé)，不管未來(lái)的如何，我只珍惜現(xiàn)在，雖然常常在不理解與無(wú)耐中屢行著職責(zé)，而且在“放棄”與“堅(jiān)持”的邊緣中爭(zhēng)扎。

但我一直堅(jiān)持，不管我做什么，別人怎么想，我只知道這就是生命，完成我的使命就是尊重生命。

“我要開花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在?！泵總€(gè)人在生命的起端都種下了一顆種子，開花結(jié)果是一種過(guò)程，可在千萬(wàn)種角色中，在茫茫人海中，你的存在代表著什么呢？我不認(rèn)為個(gè)人的存在是為了任何人，而是為了他們自己。百合花用花來(lái)證明自己的存在，但我想用與眾不同來(lái)證明我在這個(gè)世界上的存在。

指導(dǎo)老師：劉鵬

百合花讀后感【篇5】

當(dāng)你看到漫山遍野盛開的百合花時(shí)，你就想到了第一次經(jīng)歷會(huì)是什么樣的，是快樂的、艱難的還是悲傷的。

在雜草的心中，也許，那白色的花朵只不過(guò)是和他們相同的一株小草頭頂上長(zhǎng)了一片白色的葉子罷了?？墒牵麄儏s沒有親身體驗(yàn)過(guò)什么叫做堅(jiān)定，沒有歷經(jīng)磨難之后歡喜的成就感，沒有懂得“默默”這個(gè)詞的真正含義，更沒有領(lǐng)會(huì)到昨日的百合那一份頑強(qiáng)、執(zhí)著的精神。

“我要開花”，是因?yàn)樗雷约菏且恢昝利惖幕?“我要開花”，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;“我要開花”，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。野百合是如此執(zhí)著和堅(jiān)定的信仰，并與世俗世界默默斗爭(zhēng)?！安还苡袥]有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花!

”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”人生就像奔流的大海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。寒冬總會(huì)過(guò)去，風(fēng)雨總會(huì)停止。

只有經(jīng)歷了冬的寒瑟，才會(huì)倍感春的溫馨;受到了暴雨的沖洗，才會(huì)有清新幾縷。

即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣，你也要給一萬(wàn)個(gè)理由來(lái)嘲笑生活。

百合花讀后感【篇6】

對(duì)《心田上的百合花》的評(píng)論

1.林清軒《心田上的百合花》賞析

讀了十大天才學(xué)者之一林清選的《心田上的百合花》后,我受益匪淺.我明白了,除了人類,花對(duì)世界有信心.是莉莉.

例如,在它內(nèi)心的那一部分,有一個(gè)純粹的想法:“我是一朵百合花,不是雜草.證明我是百合的唯一方法是開出美麗的花朵.

”作者林清選用百合的內(nèi)在語(yǔ)言表達(dá)了這種百合.這是一朵純潔的百合.它高貴純潔的美體現(xiàn)了它堅(jiān)信自己信仰的品質(zhì).

讓讀者對(duì)這篇文章有更深的理解.

尤其是,‘我想開花,因?yàn)槲抑牢矣忻利惖幕ǘ?；我想開花,以完成我作為一朵花的莊嚴(yán)使命.我想開花，因?yàn)槲蚁矚g用花來(lái)證明我的存在。不管有人欣賞與否，不管你怎么看我，我都會(huì)綻放！

“從這三個(gè)我想.我想.我想.

語(yǔ)氣一個(gè)接一個(gè)堅(jiān)定,讓人讀懂了那種信念.什么是信念,信念能讓人充滿斗志,信念是迷失道路上的指路明燈,信念能讓一個(gè)完全失去信心的人重拾信心.如果對(duì)我們有信心,我們一定是最棒的.

比起莉莉鼓舞人心的信念，我更喜歡莉莉。如果莉莉教其他百合花，我會(huì)用它來(lái)激勵(lì)自己，為更好的明天打下良好的基礎(chǔ)。如果我將來(lái)跌倒了，我會(huì)用這個(gè)來(lái)激勵(lì)自己

我會(huì)成功,我會(huì)努力奮斗,相信我！莉莉。我一定會(huì)以你為榜樣，在學(xué)習(xí)的道路上更加努力

莉莉似乎笑著對(duì)我說(shuō):“你會(huì)成功的,因?yàn)槟銓?duì)自己有更高的信心,你一定會(huì)像我一樣.”

2.《心田上的百合花》 閱讀筆記

在五年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,我學(xué)***清選的《心田上的百合花》.我從中受益匪淺.

學(xué)完這篇課文后,我的第一感覺是生活在這個(gè)世界上是如此美好.莉莉說(shuō):“我想開花,因?yàn)槲抑牢矣忻利惖幕ǘ?

我想開花來(lái)完成我作為一朵花的莊嚴(yán)使命。我想開花證明我的存在。不管有沒有人欣賞我，不管別人怎么看我，我都會(huì)綻放！

”這些簡(jiǎn)短的話揭示了莉莉不屈不撓的品質(zhì),這些品質(zhì)遭到了嘲笑和不可動(dòng)搖.

我想開花，因?yàn)槲抑牢矣忻利惖幕?。這說(shuō)明白鶴敢于表現(xiàn)自己。我的一些同學(xué)害怕老師會(huì)提到他，所以他們?cè)谡n堂上很膽小。我認(rèn)為那些學(xué)生應(yīng)該敢于展示自己，學(xué)會(huì)自我推薦

我想開花來(lái)完成我作為花朵的莊嚴(yán)使命。這表明莉莉已經(jīng)設(shè)定了自己的目標(biāo)，并正在努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在生活中，我們每個(gè)人都有不同的立場(chǎng)和任務(wù)

但不管你做什么，你必須有自己的目標(biāo)。我曾經(jīng)在電視上看到一位在貧困山區(qū)呆了幾十年的老師。他不想享受。他只專心教書，希望山上的孩子們能從山上出來(lái)

他年輕而努力，實(shí)現(xiàn)了一位優(yōu)秀教師的使命。作為一名小學(xué)生，我將承擔(dān)我的第一個(gè)學(xué)習(xí)使命，長(zhǎng)大后回到祖國(guó)

我想開花，因?yàn)槲蚁矚g用花來(lái)證明我的存在。百合花靜靜地綻放以證明它們的存在。在生活中，不同的人以不同的方式實(shí)現(xiàn)它們的人生價(jià)值

教師以教育人民為價(jià)值，士兵以保衛(wèi)國(guó)家為價(jià)值。我將以優(yōu)異的成績(jī)展示我的價(jià)值

在學(xué)習(xí)了這個(gè)故事之后，我學(xué)到了一個(gè)真理：只要我實(shí)現(xiàn)了我的人生目標(biāo)，我就必須為之奮斗，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值

3.林清選《心田上的百合花》閱讀札記

最近,我讀了文章《心田上的百合花》,我覺得很難忘.

這篇文章給我印象最深的是這樣一段話:莉莉說(shuō):“我想開花,因?yàn)槲抑牢矣忻利惖幕ǘ?；我想開花,以完成我作為一朵花的莊嚴(yán)使命.

我想開花，因?yàn)槲蚁矚g用花來(lái)證明我的存在。不管有人欣賞與否，不管你怎么看我，我都會(huì)綻放！“在雜草、蜜蜂和蝴蝶的嘲笑下,莉莉努力釋放內(nèi)心的能量.

有一天，它終于開花了。它精神潔白，姿態(tài)優(yōu)雅，成為懸崖上最美的風(fēng)景。那時(shí)，雜草、蜜蜂和蝴蝶再也不會(huì)嘲笑它了

藝伎回憶錄在懸崖上,為了證明他是一朵百合花而不是雜草,終于通過(guò)與環(huán)境的頑強(qiáng)抗?fàn)?開出了鮮艷芬芳的花朵,成為懸崖上最美麗的顏色.甚至藝伎回憶錄也是如此沉默和堅(jiān)持,頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗著.事實(shí)上,如果一個(gè)人有這種精神,他會(huì)相信他的價(jià)值會(huì)通過(guò)他的信仰、奮斗和堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn).

如果一個(gè)人有和藝伎回憶錄一樣的奮斗精神,那么我們每一個(gè)中國(guó)人一定會(huì)在世界上出名.說(shuō)到這里,我想到了我自己.目前,由于我的成績(jī)不佳,我堅(jiān)信,只要我依靠自信和毅力,不懈的努力和艱苦的奮斗,我最終會(huì)綻放出屬于我自己的那份美麗.

本文的啟示是，每個(gè)人都應(yīng)該有被他人尊重的崇高愿望。如果他沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，就會(huì)受到嘲笑

最后，我想告訴你這篇文章非常好，值得一讀?？赐曛?，大家都會(huì)說(shuō)莉莉真的很強(qiáng)壯。愿我們每個(gè)人都綻放美麗的百合花！

4.《心田盛開的百合:》閱讀札記

這些天來(lái),我們學(xué)***文《心田上的百合花》,這讓我深有感觸.《心田上的百合花》是臺(tái)灣著名作家林清選的一篇文章.這篇文章和他的其他作品一樣,寫得很漂亮,也很有趣.

本文主要講述：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山谷里，一朵小百合生長(zhǎng)在懸崖上。這種百合被野草嘲笑過(guò)，但它心里有一個(gè)純潔的想法：我是百合，不是草，我要開花

在野草的嘲笑下，莉莉試圖釋放它的內(nèi)心能量。有一天，它開白了。每年春天，百合花開放，種子堅(jiān)硬，其種子也隨風(fēng)飄向山谷。幾十年后，山谷、草原和懸崖上長(zhǎng)滿了百合花

看到這一幕的人感動(dòng)得流下了眼淚.

看完這篇文章，我的心很長(zhǎng)一段時(shí)間都不能平靜。莉莉有這樣的毅力。更重要的是，我們?nèi)祟悾俊笆堑?”劍鋒從刺骨的寒冷中磨出梅花的香氣

.世界飛人劉翔也受到了嚴(yán)重打擊.2008年,劉翔因?yàn)槟_傷選擇退出男子跨欄比賽.

2010年亞運(yùn)會(huì)上，劉翔再次來(lái)到賽場(chǎng)，連續(xù)三次奪冠，為國(guó)家爭(zhēng)光，向他人證明了自己堅(jiān)定的毅力和信念

這篇文章給了我一個(gè)深刻的啟示：要證明自己的優(yōu)秀，你不應(yīng)該矛盾或爭(zhēng)吵，而應(yīng)該默默綻放。美麗的結(jié)果可以證明一切

"不經(jīng)歷風(fēng)雨,我們?cè)趺茨芸吹讲屎?？“不管暴風(fēng)雨有多大，只要我們有夢(mèng)想和希望，就一定要相信自己，努力走自己的路

5.《心中的百合花》札記

這是一篇讓我深有感觸的文章-《心田上的百合花》！

文章主要講述:在一個(gè)遙遠(yuǎn)的斷牙山谷里,一朵生長(zhǎng)在雜草中的百合,為了履行它作為一朵花的莊嚴(yán)使命,不顧身邊雜草的犬儒主義,努力釋放它的內(nèi)在能量,最終開花結(jié)果,實(shí)現(xiàn)了它的愿望,證明了它的價(jià)值.

但是當(dāng)我在文章中讀到這句話:“我想開花,因?yàn)槲抑牢矣忻利惖幕ǘ洌晃蚁腴_花,以完成我作為一朵花的莊嚴(yán)使命.我想開花,因?yàn)槲蚁矚g用花證明我的存在.

不管有沒有人欣賞，不管你怎么看我，我都會(huì)綻放！“當(dāng)時(shí),我不禁從心底欣賞這種百合.那是因?yàn)?為了完成它作為一朵花的莊嚴(yán)使命,這種百合,不管周圍雜草的諷刺,堅(jiān)持它對(duì)開花的信仰,這讓我感受到它珍貴的毅力.

同時(shí),它也讓我想起了螞蟻:當(dāng)時(shí),螞蟻為了吃磚頭上的食物,不管磚頭有多高多陡,盡管困難重重,還是選擇爬山,沒有選擇撤退.盡管失敗了幾次,但它最終還是堅(jiān)定地爬了上去.

我看到了,我不得不佩服這只小螞蟻.

后來(lái)，當(dāng)我再次讀到這句話：在對(duì)野草的蔑視下，莉莉試圖釋放她的內(nèi)心力量。有一天，它終于開花了

它的白色和優(yōu)雅的姿態(tài)已經(jīng)成為懸崖上最美麗的風(fēng)景.當(dāng)時(shí),我不禁由衷地嘆了口氣:“這真是一朵堅(jiān)強(qiáng)的百合花！

”啊,是的,即使是百合在困難面前也是如此堅(jiān)強(qiáng),為了完成它作為一朵花的莊嚴(yán)使命而堅(jiān)持不懈.面對(duì)困難,我們?nèi)祟愖鳛槿f(wàn)物的靈魂,應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)、更執(zhí)著嗎？

百合花讀后感【篇7】

前幾天有幸讀到林清玄先生的《心田上的百合花》一文，讀的時(shí)候就很感動(dòng)，讀完更是浮想聯(lián)翩。

莉莉在我的印象中只是一朵美麗的花，沒有別的。但是閱讀完林先生的文章后，我對(duì)莉莉有了更多的了解，并對(duì)他表示了更多的敬意。自然知道先生筆下的百合并不是真正的百合，只是作者借來(lái)表達(dá)思想的一種意象罷了，但對(duì)百合的敬意還是油然而生。

掩卷沉思，那美麗的百合若是一位女子的話，定是一位秀外慧中的絕色佳人了。她不僅有超凡脫俗的美，而且有純潔崇高的追求。若真有這樣的女子，那真是人間極品了！

記得古人曾用“余音繞梁欐，三日不絕”來(lái)形容悅耳的曲子，而我特別想用“余意駐腦海，多日不去”來(lái)形容《心田上的百合花》一文。因?yàn)槲恼乱呀?jīng)放下好幾天了，但那漫山遍野潔白的美麗的百合還總在我眼前晃動(dòng)，一起晃動(dòng)的還有百合那“極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴”。

想想那美麗的百合，再想想自己，我捫心自問(wèn)：“我有如百合嗎？”自然我是不具備百合那樣的稀世之美的，那么我有百合那樣的純潔的追求嗎?我有百合那樣堅(jiān)定的信念嗎？

莉莉的追求是開花，因?yàn)殚_花是她的使命和生命的價(jià)值。而我呢？我的使命又是什么？

我生命的價(jià)值又在哪兒?記得網(wǎng)上一位很另類的女老師曾說(shuō)過(guò)這樣的話：“我首先是個(gè)女人，然后才是個(gè)教師！

”我很是欣賞她的觀點(diǎn)，但是我覺得如果加上“我首先的是個(gè)人”似乎更為全面些。那么，首先，作為一個(gè)人，我的使命是什么？我的生命的價(jià)值又在哪兒？

是做一個(gè)好人，還是做一個(gè)優(yōu)秀的好人？第二，作為一個(gè)女人，我的使命是什么？?jī)r(jià)值又在哪兒？

做一個(gè)賢妻良母，還是一個(gè)自信冷靜的現(xiàn)代女性？最后我還是一位教師，對(duì)這種身份，我的認(rèn)識(shí)是很明確的，我知道我的使命就是教好書，育好人，我的生命價(jià)值就是我的學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。

那么，我現(xiàn)在是好人了嗎？我是一個(gè)自信而鎮(zhèn)定的現(xiàn)代女性嗎？我已經(jīng)可以很有把握的說(shuō)“我可以教好書，育好人”了嗎？

不，答案是否定的！我知道作為一個(gè)人，我是個(gè)好人，但不夠好；作為一個(gè)女人，我是一個(gè)好妻子好母親，但我不夠自信；作為一名教師，我盡力了，但不夠優(yōu)秀。那么，我應(yīng)該努力像莉莉一樣變得更好，更自信，更杰出嗎？

我可以同時(shí)做好這么多嗎？我很困惑。我不知道山谷里的百合花是否有一天會(huì)變成一個(gè)美麗的女孩，進(jìn)入我的夢(mèng)中，指點(diǎn)迷津。

特別欣賞百合純潔的追求。她堅(jiān)持要開花不是為了炫耀，也不是為了讓別人欣賞，她只是要“完成一株花的莊嚴(yán)使命”！而我呢？

我的追求是純潔的嗎？我敢說(shuō)，不是為了炫耀，也不是為了被欣賞，但一提到職稱，我就覺得內(nèi)疚，氣短。所以，我的追求沒有百合那么純潔，自然沒有百合的幸福。

因?yàn)樗梢杂眯娜プ鏊矚g做的事，但我不能放棄我所有的想法去做我喜歡做的事。

大自然最欣賞的是莉莉堅(jiān)定的信念。生長(zhǎng)在“偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里”“高達(dá)數(shù)千尺的斷崖上”，飽受了野草的鄙夷，但是她還能“努力的釋放內(nèi)心的能量”“成為斷崖上最美麗的顏色”。可是我能嗎？

我想讓自己變得勇敢，但當(dāng)我遇到一點(diǎn)挫折時(shí)，我將永遠(yuǎn)無(wú)法恢復(fù)，甚至失去自我。所以在美麗的百合面前，我感到羞恥。

面對(duì)心中的百合花，我久久不能平靜下來(lái)。我想，也許我永遠(yuǎn)不會(huì)是莉莉，但我會(huì)讓她永遠(yuǎn)敞開心扉。在我的浮躁中，我會(huì)想起她純粹的追求；當(dāng)我再次遇到挫折時(shí)，我會(huì)想起她堅(jiān)定的信念。

百合花讀后感【篇8】

看到臺(tái)灣著名散文作家林清玄的一篇文章《心田上的百合花》，我的心便被這株堅(jiān)強(qiáng)的百合花所震撼。它的生長(zhǎng)環(huán)境惡劣，它不得不默默忍受野草的輕視，但它沒有放棄，反而變得越來(lái)越強(qiáng)大，使這個(gè)惡劣的地方成為百花齊放的天堂。

我設(shè)身處地地想，如果我是這個(gè)莉莉，我該如何面對(duì)？我會(huì)想為什么我生活在這兒，而沒有生活在富人家的

花園中。為什么我不能享受園丁對(duì)我的關(guān)懷，鮮花對(duì)我的敬仰，人們每天對(duì)我的贊美？為什么這個(gè)世界如此不公平？

而令我吃驚的是，百合花在面對(duì)這樣一個(gè)不公的命運(yùn)中，并沒有放棄心中的夢(mèng)想，依然說(shuō)道：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷砸咽敲利惖幕?；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，要為了以花來(lái)證明自己的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花！”是?。?/p>

也許我們現(xiàn)在的生活并不順利，但只要你相信自己，醞釀你的花蕾，總有一天你會(huì)是最美麗的

風(fēng)景，綻放出最芬芳的花朵。

想到這兒，我情不自禁地想起來(lái)比爾蓋茨。他從小便立下一個(gè)志愿－－－就是做一棵昂首天穹的橡樹。這個(gè)理想使他小小年紀(jì)就閱讀了各方面的書，被人說(shuō)為“思想走到了年齡的前面”。有一次他的

朋友就問(wèn)他：“你為什么要做橡樹呢？做一株綠洲的

小草不也很好嗎？”“我為什么要與別人一樣，我要與眾不同?！边@個(gè)理想雖然遭到過(guò)許多人的規(guī)勸，但比爾蓋茨并沒有放棄，而是堅(jiān)定地走下去，這成就了他的一生。

便是與眾不同，出類拔萃的。比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有非凡志向，才有非凡成就。

”對(duì)！莉莉和比爾·蓋茨都堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。我們?cè)撛趺崔k？

三體觀后感四百字匯編6篇

下面由幼兒教師教育網(wǎng)幫大家編輯的《三體觀后感四百字》，你是否有寫觀后感上的問(wèn)題呢？每位觀眾在觀看時(shí)對(duì)于電影的領(lǐng)悟都是不一樣的。觀后感就是帶著自己的理解去進(jìn)行記錄和撰寫，寫觀后感時(shí)，敘述是簡(jiǎn)述，抓住要點(diǎn)，不能太長(zhǎng)，僅供參考，歡迎大家閱讀！

三體觀后感四百字 篇1

人性是阻擋人類發(fā)展的最大也是唯一的敵人，它源于人類自己，阻隔著人類文明發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化的弊端就可以解釋這些

人把自己定位為主宰是剛剛發(fā)現(xiàn)自己的存在時(shí)，，因?yàn)閷?duì)其他事物認(rèn)識(shí)不多，人性中的權(quán)力欲望控制著低級(jí)的人類認(rèn)知，人自己的定位越低級(jí)，認(rèn)知就越高級(jí)

隱遁實(shí)際就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈之舉，弄花戲月就是對(duì)這種無(wú)奈添點(diǎn)色彩，當(dāng)詩(shī)人們發(fā)現(xiàn)這種深深的落后感后，這種無(wú)奈的產(chǎn)物越花哨，就會(huì)產(chǎn)生越大的恥辱感

《三體》中物理學(xué)的喪失是不存在的，盡管在這個(gè)龐大的三體思想體系里，物理及人類所涉及的科學(xué)的不存在是有可能的，，但根據(jù)實(shí)踐，在科學(xué)指導(dǎo)下的結(jié)論與理論相符合，這樣，科學(xué)的存在就是有必要的。

人本不應(yīng)該渴望做更高級(jí)的存在

三體思想本身就是對(duì)審視論的完美闡釋，人應(yīng)該在更高級(jí)的存在審視現(xiàn)有的存在，從現(xiàn)有的存在審視低一級(jí)的存在，在兩方面的結(jié)果與過(guò)程中尋找共同點(diǎn)，在終極層面尋找相對(duì)終極層面微觀的共同存在

生而為人，慶幸自己不是蟲，對(duì)于高級(jí)存在，我們卻沮喪不是他們。這種沮喪只是存在與人性中，它的本質(zhì)是虛無(wú)的?？赡茉诟呒?jí)智慧眼里，人類不是進(jìn)化的較低級(jí)，而根本不是一個(gè)物種，蚱蜢再進(jìn)化也不可能為人。

低級(jí)智慧者與高級(jí)智慧者有這樣的關(guān)系：他們互相平行，永不相交，它們各自有各自的原點(diǎn)和坐標(biāo)軸，他們?cè)谝粋€(gè)總軸上處于一個(gè)再上一個(gè)在下的位置?？赡艿图?jí)智慧在自身的進(jìn)化體系中非常高級(jí)，甚至能夠威脅到高級(jí)智慧的存在，但他們之間的鴻溝永遠(yuǎn)無(wú)法填平

人若不想一直被蒙在鼓里，就必須奉行無(wú)限審視論原則

蒙不蒙在鼓里有什么關(guān)系呢，看透了這個(gè)世界的本質(zhì)有什么用呢，可能這個(gè)世界正如三體所說(shuō)，根本沒有真正的規(guī)律，一切都是隨機(jī)，都是偶然。

三體觀后感四百字 篇2

最開始對(duì)《三體》的了解，源自朋友的介紹，他說(shuō)這是一部科幻小說(shuō)，曾獲得過(guò)雨果獎(jiǎng)最佳長(zhǎng)篇故事獎(jiǎng)，故事內(nèi)容開始于動(dòng)蕩的_時(shí)期，并且書中經(jīng)常有長(zhǎng)篇大論的物理學(xué)和天文學(xué)的論述，晦澀難懂。當(dāng)時(shí)我還沉浸在大學(xué)生活的輕松愉快中，再加上一個(gè)文科生對(duì)物理學(xué)的恐懼，那時(shí)并沒有對(duì)這部小說(shuō)產(chǎn)生興趣。直到工作后面對(duì)生活上的雞毛蒜皮，才把這部小說(shuō)擺上書桌。讀完之后，感慨良多，給我?guī)?lái)極大的震撼。

首先談?wù)動(dòng)钪嫔鐣?huì)學(xué)，這是整部小說(shuō)的世界觀基礎(chǔ)，在小說(shuō)逐漸進(jìn)入故事主線的時(shí)候，許多關(guān)于未知宇宙的理論層出不窮，不僅摧毀了小說(shuō)中無(wú)數(shù)基礎(chǔ)物理學(xué)家的世界觀，連我作為讀者，都感到一陣陣的頭皮發(fā)麻。在宇宙社會(huì)的宏大背景下，地球文明和人類社會(huì)就像沙漠中的一粒細(xì)沙，人類活動(dòng)就像螻蟻一般，我們幾百年來(lái)對(duì)世界的認(rèn)知甚至可以被人為的改變。讀到這一部分的時(shí)候，夜晚我甚至不敢抬頭看著夜空中的星河，因?yàn)槊恳活w恒星的閃耀都有可能是更高級(jí)文明的凝視和嘲諷。隨著小說(shuō)情節(jié)逐漸深入，宇宙社會(huì)學(xué)慢慢清晰化，更加具體，我也努力從情節(jié)中抽離出來(lái)，但還是驚嘆于作者劉慈欣的想象力和站在宇宙看世界的氣魄。

其次是黑暗森林假設(shè)，這是基于宇宙社會(huì)學(xué)的重要理論，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，把宇宙當(dāng)成一座黑暗森林，宇宙中存在的每一個(gè)文明都是一個(gè)拿著槍在森林中摸索前進(jìn)的獵人，在對(duì)未知文明強(qiáng)弱不明的前提下，一旦發(fā)現(xiàn)有文明存在的跡象，首先要做的就是消滅它。小說(shuō)中地球社會(huì)知曉這一假設(shè)之后，隨著而來(lái)的恐慌是史無(wú)前例的，因?yàn)閷?duì)手明顯的科技優(yōu)勢(shì)，人類經(jīng)歷了長(zhǎng)久的恐慌之后才想到要通過(guò)壯大自己來(lái)應(yīng)對(duì)，但是在取得微弱進(jìn)步的時(shí)候，又盲目自大，認(rèn)為外星來(lái)襲者不足為據(jù)，殊不知此時(shí)已是末日前夜。作者對(duì)這一情節(jié)的描寫，不僅是幻想未來(lái)，更是對(duì)人類歷史的描繪，人類歷史上每一次的變革和發(fā)展，都帶來(lái)了人類的劣根性，生命的弱小在這些時(shí)刻展露無(wú)遺。

三體觀后感四百字 篇3

最近，劉慈欣的一部劃時(shí)代科幻小說(shuō)《三體》深深的吸引了我。從小就喜歡打破常規(guī)、天馬行空的飛揚(yáng)思緒的我，對(duì)科幻小說(shuō)有著近乎癡迷的渴求，從海底兩萬(wàn)里，到哈利波特，再到燒腦神作星際迷航，我始終是科幻小說(shuō)、電影領(lǐng)域的“追星族”。

這部《三體》讓我重新認(rèn)識(shí)了時(shí)間、生命與文明之間的關(guān)系。生命意味著什么?對(duì)每個(gè)個(gè)體而言，無(wú)不希望其越久越好。那么時(shí)間又意味著什么?它無(wú)時(shí)無(wú)刻不推動(dòng)著我們朝著死亡邁進(jìn)。看起來(lái)，時(shí)間與生命是對(duì)立的。但是，正因?yàn)闀r(shí)間賦予了生命以界限而使得生命個(gè)體能展現(xiàn)出異樣的風(fēng)采，這就是我們熟知的大千世界。

同樣的，對(duì)于文明與時(shí)間，正如生命與時(shí)間的關(guān)系一樣，我們完全可以把一個(gè)文明當(dāng)做一個(gè)生命的個(gè)體來(lái)對(duì)待。小說(shuō)中的三體文明和人類文明的激烈碰撞，時(shí)刻都在體現(xiàn)著生命的價(jià)值。

給時(shí)間以生命，而非給生命以時(shí)間。前者能創(chuàng)造輝煌燦爛的文明，而后者只能接受被淘汰的宿命。保爾柯察金說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥?！蔽艺J(rèn)為，這是對(duì)生命意義最深刻的闡釋。每個(gè)人在其有限的生命里，都會(huì)有追逐夢(mèng)想的想法，但卻有相當(dāng)一部分人僅僅是停留在有想法的層面而已，因?yàn)閷ふ疫@樣那樣的原因而違背了初衷。往往是這些人，常常抱怨現(xiàn)實(shí)的殘酷與生命的不公平，就像《三體》中那個(gè)可憐的監(jiān)聽員。

當(dāng)文明和生命沒有了時(shí)間賦予的精彩，該是多么可怕的事情，或許比死亡更為難過(guò)吧。

不能“心有宇宙路自寬”，更多地認(rèn)識(shí)宇宙、地球、他人和自己，我們需要反思自己，更好地?zé)釔凵?、擁抱生?

“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎，事到如今只好祭奠嗎?”

我給出的答案是：不是的，生命的維度靠時(shí)間來(lái)丈量，我輩青年胸中尚有升騰的火焰!

三體觀后感四百字 篇4

猜疑鏈的破壞性-《三體》讀后感1000字：

劉慈欣：一個(gè)當(dāng)槍匹馬將中國(guó)科幻提升到世界水平的科幻巨匠，亞洲首位世界科幻大獎(jiǎng)“雨果獎(jiǎng)”得主，被傲嬌的高曉松膜拜，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言贊譽(yù)的“大牛”，其作品《三體》獲得第62界世界科幻最高獎(jiǎng)“雨果獎(jiǎng)”最佳長(zhǎng)篇獎(jiǎng)，前美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬為其忠實(shí)的粉絲，迷戀到用總統(tǒng)特權(quán)從出版商那里要來(lái)尚未出版的《三體》來(lái)讀，他打開了我們視野，打開了我們的心胸，在浩瀚的宇宙面前我們個(gè)人恩怨、眼前利益又算得了什么呢？

猜疑鏈的破壞性：

猜疑來(lái)自于對(duì)未知危險(xiǎn)的預(yù)判，浩瀚的宇宙就像一個(gè)黑暗森林，在森林里獵人屏氣凝神的觀察著周圍，只要發(fā)現(xiàn)疑似危險(xiǎn)的生物就毫不猶豫地開一槍將其毀滅，不管是高級(jí)文明還是低級(jí)文明，也許你會(huì)問(wèn)，低級(jí)文明對(duì)你又不會(huì)產(chǎn)生威脅，你毀滅它干嗎？真是毫無(wú)人性，就像殺害手無(wú)寸鐵之人或者婦孺小孩的行為總是被認(rèn)為慘無(wú)人道，毫無(wú)人性的。答案是不可以，即使是再低級(jí)的文明也存在潛在的威脅，也要毫不留情的毀滅。這個(gè)潛在的威脅來(lái)自于那里呢？來(lái)自于技術(shù)爆炸，即使再低端的文明，若發(fā)展遇上技術(shù)爆炸，很快會(huì)發(fā)展成為具有威脅的高端文明，猜疑鏈加上技術(shù)爆炸使的宇宙更加黑暗。

猜疑鏈的破壞性來(lái)自于徹底，不管是高級(jí)文明還是低級(jí)文明，只要被獵人碰上，就要被毀滅，特別徹底，無(wú)一例外，為了證實(shí)這個(gè)猜想主人公羅輯將一個(gè)星球的坐標(biāo)發(fā)射到了宇宙內(nèi)，這個(gè)星球的文明是否高級(jí)我們不得而知，但是一段時(shí)間后這個(gè)星球確實(shí)被黑暗森林中的獵人毀滅了，假如那個(gè)星球就像地球文明一樣，那是多么的殘忍啊，但是猜疑鏈與文明本生的社會(huì)形態(tài)和道德取向沒有關(guān)系，不管文明是善意還是惡意，只要進(jìn)入猜疑鏈構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)中就會(huì)變成同一種東西。

猜疑鏈的破壞性還來(lái)自于黑暗，面對(duì)黑暗的森林，突然出現(xiàn)的生物我們不知道是兇惡的老虎還是可愛的小白兔，無(wú)法辨認(rèn)，如果像女主人公程心那樣圣母心泛濫的人，害怕殺錯(cuò)，等辨認(rèn)清楚的時(shí)候，已經(jīng)被老虎吃了，所以在黑暗的森林中一切發(fā)現(xiàn)的生物都要將其毀滅，消除其對(duì)本文明的威脅，黑暗的森林產(chǎn)生了猜疑鏈，猜疑鏈?zhǔn)堑纳指雍诎怠?/p>

《三體》中葉文潔對(duì)羅輯說(shuō)的猜疑鏈和技術(shù)大爆炸到處了宇宙中各文明的生存法則，難怪三體文明要不惜一切代價(jià)殺死羅輯。在人類文明的發(fā)展被三體封死的情況下，羅輯參透的宇宙中猜疑鏈的生存法則，制衡了三體文明對(duì)地球文明的攻擊，兩個(gè)文明和平相處，處于短暫的蜜月期。羅輯如何用猜疑鏈來(lái)制衡三體的呢？簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是羅輯手里握著發(fā)射三體文明坐標(biāo)的發(fā)射器按鈕，只要三體敢攻擊，羅輯就將它的坐標(biāo)發(fā)射到宇宙中去，三體文明就會(huì)被黑暗森林中的獵人毀滅，但是發(fā)射坐標(biāo)的同時(shí)，地球文明的坐標(biāo)也會(huì)被暴露，也會(huì)被黑暗森林中獵人毀滅，這是一個(gè)同歸于盡的辦法，但是遏制了三體文明的進(jìn)攻。

三體觀后感四百字 篇5

讀書，最重要的不是讀它的表面，而是要走進(jìn)作者深處的靈魂。這是我閱讀《三體》最深刻的感受了。

記得讀完《三體》，是在一個(gè)平凡不過(guò)的周日。那時(shí)，我對(duì)整個(gè)世界的認(rèn)識(shí)，早已經(jīng)歷滄海桑田的變化。

故事情節(jié)很長(zhǎng)，我就不再多說(shuō)。震撼，史詩(shī)，早已充斥我的內(nèi)心，揮之不去。主人公羅輯，一個(gè)再平凡不過(guò)，再現(xiàn)實(shí)不過(guò)的普通人，他被社會(huì)綁架的事實(shí)令人悲傷，但他潛在的與內(nèi)心深處的無(wú)畏與超然，造就了兩百多年的輝煌轉(zhuǎn)折。無(wú)論結(jié)局如何，這一點(diǎn)，令我欽佩。

第三部的主人公程心，多次站在僅次于上帝的位置上，為了對(duì)人類的愛，與勝利和人類文明的延續(xù)擦肩而過(guò)，譜寫了一個(gè)個(gè)美麗的遺憾。正像羅輯所說(shuō)，“人類之所以遲遲沒有發(fā)現(xiàn)黑暗森林理論，是因?yàn)槿祟愑袗邸薄Ｊ前?，感情用事，一直是人類的弱點(diǎn)。真正能做到不論恩恩怨怨的，自古至今，又有幾人呢？

當(dāng)然，最令我難忘的，還是本書的點(diǎn)睛之筆——黑暗森林理論。這是一個(gè)史無(wú)前例的對(duì)費(fèi)米悖論的解釋，那縝密的思維和精煉的推理，足以斬平一切偵探小說(shuō)。那句“如果他發(fā)現(xiàn)了別的生命，能做的只有一件事：開槍消滅它。在這片森林中，他人就是地球，就是永恒的威脅，任何暴露自己存在的生命都將很快被消滅”，至今還在我的大腦里交織，碰撞更加精彩的火花。

《三體》，是一座科幻大廈無(wú)比堅(jiān)韌的基石。我相信，在《三體》后，一定會(huì)有更加精彩的大樓。

三體觀后感四百字 篇6

你有幻想過(guò)外星人入侵嗎？你有曾幻想過(guò)宇宙中還有別的文明存在嗎？當(dāng)我們處于興奮狀態(tài)時(shí)，思維的大門會(huì)不經(jīng)意間打開。

《三體》電視劇主要講了三體人鎖死地球的基礎(chǔ)科技后入侵地球的故事，內(nèi)容豐富有趣，又嚴(yán)謹(jǐn)，令人深思。

《三體》是一部非常優(yōu)秀的科幻電視劇，與其他間類作品不同的是，它簡(jiǎn)潔有力。用精美細(xì)膩的畫面去表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)。不論是三體問(wèn)題還是人生的一次次厭倦?！度w》里的每一個(gè)情節(jié)都值得思考。

吃飯，睡前，還是洗漱。里面的故事情節(jié)一波三折，足以讓我心神不定一整天。

里面的三體問(wèn)題尤其出類拔萃。我開始思考這一問(wèn)題，當(dāng)我得出答案是，我似乎悟出了什么。這無(wú)規(guī)律，無(wú)征兆的三顆太陽(yáng)?？梢员豢醋龀缮钪械目部溃w人也可以扮演我們的意志。在無(wú)數(shù)次的爆炸中，我們的精神開始進(jìn)化，最終擁有了生物的特異功能。我不由得欽佩創(chuàng)作者的潛能。

或許，在頭腦風(fēng)暴中，一切，皆有可能。

百鳥朝鳳觀后感匯集五篇

寫作品名的觀后感時(shí)從何處開始寫比較好呢？觀后感，可以認(rèn)為是看完一部電影或電視劇之后的感悟，從而寫下來(lái)的短篇文章，寫多了觀后感，我們的寫作能力也能有所提高，想要更全面地了解“百鳥朝鳳觀后感”請(qǐng)看本文，以下判斷僅供參考具體情況請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況決定！

百鳥朝鳳觀后感(篇1)

現(xiàn)在很少人愿意聽嗩吶了，百鳥朝鳳，是什么。我也是如此，沒有看《百鳥朝鳳》也不喜歡聽。

《百鳥朝鳳》是被認(rèn)為榮耀，是用于白事的，而卻不是所有人死后都可以演奏的，必須是生前沒有污點(diǎn)，深的大家尊敬的人。而繼承《百鳥朝鳳》的人也不是技藝好就行，還要品行好，真正愛嗩吶的人。

在電影《百鳥朝鳳》中焦師傅傳《百鳥朝鳳》時(shí)沒有傳給更有天賦的的藍(lán)玉而是傳給了愛嗩吶，有情有義，始終守護(hù)嗩吶的.游天鳴。在后來(lái)洋樂器和中國(guó)的嗩吶沖突時(shí)，大家都放棄了，而天鳴始終沒有放棄。最后焦師傅走了，只剩下天鳴一個(gè)人在墳?zāi)骨按祮顓取！ぁぁぁぁぁ?/p>

以前的光榮和現(xiàn)在衰落，人們的態(tài)度，反映人民如何看待一種技藝，一種文化。天鳴的父親因?yàn)樽约簺]能吹嗩吶，把所有的希望都寄托在天鳴身上，不管他喜歡與否。而后來(lái)嗩吶的衰落勸天鳴不要吹了。先前和別人談到天鳴要學(xué)《百鳥朝鳳》時(shí)多么自豪而后來(lái)的勸說(shuō)對(duì)比明顯，反映他對(duì)嗩吶的看法。

天鳴由于不喜歡到喜歡是不得不聽父親的到真正喜歡吹嗩吶。是一個(gè)技藝人的初心不變。

真是如此，我們很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能保留下來(lái)，對(duì)他們予感謝，也謝謝這部電影。

文化之路，要的就是堅(jiān)守，讓我們一起堅(jiān)守吧。

百鳥朝鳳觀后感(篇2)

在三亞大菠蘿影城，我們倆陪女兒看了一場(chǎng)吳天明導(dǎo)演的遺作《百鳥朝鳳》，片花里張藝謀對(duì)吳導(dǎo)本人的藝術(shù)造詣和為人以及影片大加贊賞，我們也是懷著無(wú)比崇敬的心情觀影的。大師不愧為大師，無(wú)論從選材到拍攝還是主演陶澤如的精彩演繹，都無(wú)不彰顯出一代宗師的獨(dú)特匠心和高超水準(zhǔn)，自然就心甘情愿心悅誠(chéng)服的在心里為大師的作品點(diǎn)贊！

電影主題思想是要表達(dá)中國(guó)傳統(tǒng)文化逐漸被人淡漠冷落的一個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí)，借嗩吶王焦三與游天鳴等徒弟們?yōu)閱顓却底嗨囆g(shù)的傳承發(fā)展，展現(xiàn)了一日為師終生為父的師徒情誼，他們付出了自己的青春和汗水，為了祖宗留下的東西不流失，他們用青春乃至生命維護(hù)自己的信念和追求，當(dāng)焦三用生命和鮮血吹揍《百鳥朝鳳》時(shí)，我為老藝人的精神流淚，為民族文化遺產(chǎn)的后繼乏人流淚！婚禮現(xiàn)場(chǎng)西洋樂器大戰(zhàn)嗩吶其實(shí)也是西洋文化對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的入侵和挑戰(zhàn)，如何守住中國(guó)傳統(tǒng)文化這塊陣地并發(fā)揚(yáng)廣大，已經(jīng)成為每個(gè)中國(guó)人必須面對(duì)的問(wèn)題。

影片開頭父親帶兒子去拜師的場(chǎng)景滑稽又悲戚，天鳴父子那個(gè)虔誠(chéng)，那個(gè)低三下四，焦三爺譜擺的那叫一個(gè)拽！我們可以看到當(dāng)時(shí)的焦三爺是何等的風(fēng)光；可以看到鄉(xiāng)下人想出人頭地、混個(gè)飯碗時(shí)的急切心情；可以看到嗩吶受到洋玩意沖擊鄉(xiāng)下藝人不吃香時(shí)那種窘迫和無(wú)奈；可以看到師娘對(duì)師傅樸素的愛，特別是當(dāng)嗩吶吹起時(shí)師娘崇拜而又深情的目光令我感動(dòng)，為之動(dòng)容。

焦三爺賣了耕牛不為自己看病，只為心中的嗩吶能永遠(yuǎn)傳承；游天鳴放棄掙大錢的機(jī)會(huì)，窮的娶不起媳婦，也依然堅(jiān)守陣地不放棄；這不正是我們遠(yuǎn)古至今文化與文明代代相傳的根源所在嗎！正是有了他們的執(zhí)著與堅(jiān)持，正是有了他們畢生精力的奉獻(xiàn)乃至生命的付出，才有了我們中華民族五千年文明與燦爛的生生不息！我們每個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任有義務(wù)，為祖國(guó)古老文明與燦爛文化的傳承與發(fā)展盡自己應(yīng)盡義務(wù)，老祖宗的東西絕不能也不允許在我們手里丟掉！

百鳥朝鳳觀后感(篇3)

80年代是我的年代，那里有我純真的童年，有我澄澈的眼睛。我和我的同齡人都曾在那個(gè)年代暢想未來(lái)的新世紀(jì)，最具有典型代表的畫面就是我們?cè)谇宄看蜷_計(jì)算機(jī)和別人視頻，然后我足不出戶即可完成許多事情。

現(xiàn)在是新世紀(jì)的第16年，我們比我們?cè)?jīng)的想象走的更遠(yuǎn)，我們僅僅需要用一個(gè)便攜的手機(jī)就可以交換很多信息。

吳天明導(dǎo)演是1939年生，百鳥朝鳳是他最后一部作品，因?yàn)樯嫌车膯?wèn)題竟頗費(fèi)周折。可見時(shí)代對(duì)他的遺棄有多么決絕。

映入眼簾的屏幕畫面是80年代的田園牧歌式的風(fēng)光，河岸的葦草，鮮明的鳥啼，靜謐的農(nóng)家院落，淳樸的人們，那是我所熟悉的當(dāng)年，溫暖而令人懷念。

作為該片的主線，嗩吶，在新時(shí)代中終于沒落、消亡，是它的必然命運(yùn)。而焦三爺這位堅(jiān)強(qiáng)的關(guān)中漢子以他執(zhí)著的堅(jiān)守希望它傳承不滅，也希望嗩吶所代表的舊時(shí)代的價(jià)值觀永留人間。

中國(guó)的傳統(tǒng)樂器主要構(gòu)造多為竹、木、棕、絲等物，來(lái)自簡(jiǎn)單加工的動(dòng)植物，所以中國(guó)人稱樂器為絲竹，是人類生產(chǎn)力低下的農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，嗩吶亦不例外。西洋樂器的材質(zhì)是冶煉精良的金屬與化學(xué)合成的高分子聚合物，材質(zhì)的差別造就音色與音域的霄壤之差。

人類的歷史上只發(fā)生過(guò)一件事，就是工業(yè)革命，從此，人類的進(jìn)步日新月異，生產(chǎn)力幾何倍的增長(zhǎng)，新的科技不斷的刷新人類社會(huì)的生活方式，淘汰舊的生產(chǎn)方式，100年前的中國(guó)人就開始感到了這種壓力，直到今日依然天下大勢(shì)，浩浩蕩蕩。從一百多年前新的織布機(jī)取代舊的織布機(jī)，從葉圣陶寫的多收了三五斗中看到洋米洋面以更高效的生產(chǎn)擠兌傳統(tǒng)作業(yè)的中國(guó)農(nóng)民。

科技進(jìn)步提高的不只是生產(chǎn)力，更改變?nèi)祟惖乃枷?，平等、自由、透明、開放、等等，在傳統(tǒng)的中國(guó)社會(huì)聞所未聞，焦三爺堅(jiān)忍、倔強(qiáng)、理想、充滿英雄主義夢(mèng)想的同時(shí)也表現(xiàn)出專制、傲慢、狹隘，壟斷，忽視他人感受，對(duì)于傳授技藝這件事，中國(guó)人自古就小氣的出奇，傳男不傳女，傳內(nèi)不傳外，封建專制了幾千年，專制思想已滲入社會(huì)的每一個(gè)毛孔，每一個(gè)人都在自己力所能及的范圍內(nèi)實(shí)行專制。

一方面看是他堅(jiān)守道義的崇高，另一面看則是專制絕對(duì)的壟斷，殊不知音樂就是音樂，從來(lái)不應(yīng)該肩負(fù)那么沉重的負(fù)擔(dān)，殊不知商業(yè)社會(huì)的今天，各種音樂學(xué)習(xí)班，是師父求著學(xué)生交錢來(lái)學(xué)的，禮崩樂壞，禮崩樂壞才能各得其所，才是自由之始。

片尾焦三爺最后的泣血演出，作為70后，我能看懂他的悲壯與堅(jiān)持，理解他那一代人的不甘離去的無(wú)奈，但作為70后，我也看的出他負(fù)隅頑抗的掙扎，看得出他螳臂當(dāng)車的可笑。

最有諷刺意味的是，片尾當(dāng)焦三爺泣血吹奏到最后，嗩吶聲突然被隱去，背景是低沉而悲愴的大提琴，在那一刻，很多觀眾被感動(dòng)了，連導(dǎo)演自己也清楚，大提琴才能打動(dòng)觀眾，嗩吶不行。

我們是人類歷史上最幸運(yùn)的一代人，我們有幸目睹了人類社會(huì)快速前進(jìn)的目不暇接的精彩，我們也是人類歷史上最悲催的一代人，我們承受了人類生活最急劇變革的生命不能承受之痛。

時(shí)光把一切看在眼里，什么也不說(shuō)，徑直向前走去，該消亡就消亡吧，嗩吶只是嗩吶，音樂只是音樂，這里不該有鮮血，這里不需要任何人悲壯，擦干眼淚，讓焦三爺再吹奏一遍，微笑著離開。

禮崩樂壞吧，給后人以自由。

百鳥朝鳳觀后感(篇4)

是的，我是在一線生活的，所以我?guī)缀趺總€(gè)事情都有提前的計(jì)劃安排，雖然不像日程表那樣精確，但是總歸是要提前多做打算，因?yàn)閷?shí)在不愿意為芝麻一樣的事情，重新再返回地鐵站，或者是面包店。

而我，是如此動(dòng)情地看了《百鳥朝鳳》，盡管沒有任何稿費(fèi)的誘惑，我依然愿意攤開紙筆，用我不流暢的文筆來(lái)講述我的心情。我自認(rèn)為我是很走不能說(shuō)叫文藝片的路線，但是我非常喜歡轉(zhuǎn)化為影片中的某一個(gè)角色，細(xì)膩地走進(jìn)去，感受片中的愛恨情仇，或者是思緒翻涌。

接下來(lái)，就請(qǐng)跟著我，用流水賬的形式來(lái)感受一下本部影片吧。

我太容易動(dòng)情，我的第一個(gè)淚點(diǎn)，就是當(dāng)焦三爺拒絕主人公當(dāng)徒弟，因?yàn)橛X得他的肺活量不夠的時(shí)候，主人公的爸爸為了讓孩子表現(xiàn)出很大的肺活量，使勁兒地用鞋底子打他，雖然我并不認(rèn)同這么野蠻原始的教育方式或者這么粗魯?shù)谋磉_(dá)，但是隨著每一次鞋底子打上來(lái)，我都能夠深切地感受到父愛如山重的分量。當(dāng)焦三爺同意收主人公為徒，他的爸爸遠(yuǎn)離而去的時(shí)候，主人公旁白：“因?yàn)榘职窒矚g嗩吶，但是他沒有走這條路，所以他就希望我來(lái)完成他的愿望。我的內(nèi)心是恨他的，可是當(dāng)他的背影遠(yuǎn)去的時(shí)候，我心里的那種恨卻變成了深深的依戀?！?/p>

主人公開始學(xué)習(xí)嗩吶了，剛開始的內(nèi)容就是：吸水。那么長(zhǎng)的蘆葦桿，要從湖水里邊把水吸上來(lái)。我理解，這就是基本功，是蓋起高樓大廈，是玩轉(zhuǎn)二胡嗩吶的根基。吸水的時(shí)候還有過(guò)路人的隨意冷嘲熱諷，這些都是一個(gè)才子能夠成長(zhǎng)起來(lái)的必經(jīng)之路吧。當(dāng)主人公真的通過(guò)努力吸上來(lái)第一口的時(shí)候，我能夠感覺到，他那種發(fā)自內(nèi)心的快樂，是對(duì)自己的贊許，是對(duì)明天的期待。

第二個(gè)淚點(diǎn)開始了，就是焦三爺給他換了另外一個(gè)更長(zhǎng)更粗的蘆葦桿，意味著難度加大的時(shí)候，他就不懈地吸啊吸。雖然下起了大雨，他并不是渾然不知，而是他還是要一直堅(jiān)持。焦三爺和老婆就拿著蓑衣和雨具出來(lái)接他了。

按照我淚點(diǎn)的頻率，你們懂的，我進(jìn)去了，但是我把旁邊的人都帶出戲了。因?yàn)槲颐?0分鐘就一次大型地擤鼻涕和擦眼淚。

還有一個(gè)男二號(hào)，對(duì)的，他與主人公一起學(xué)嗩吶，某種程度上來(lái)說(shuō)他的基本條件和悟性也許是要高于主人公的，但是焦三爺還是說(shuō)：要選擇善良的主人公來(lái)做接班人。這一點(diǎn)我們從后來(lái)的側(cè)面描繪中也可以看出，就是當(dāng)焦三爺肺癌即將離開人世之前，主人公的父親對(duì)他說(shuō)：你可以整理整理住到焦三爺那里去，陪他人生的最后一段時(shí)光。其實(shí)我相信，善良的心是可以暈染的，比如一個(gè)孩子的所作所為，其實(shí)某種程度上是他父母的映射，面臨一件事情，如果父母用柔軟的心去選擇善的一邊，孩子也就會(huì)慢慢地暈染這種特色。有時(shí)候你說(shuō)：善良是一件很困難的事情么?不是，在我看來(lái)更多的是一種行為習(xí)慣，是一種習(xí)慣性地會(huì)站在別人立場(chǎng)和心境去考慮的方法，可是此刻我陷入了沉思。因?yàn)槟撤N程度上，我是被我周圍的人冠以“善良”的頭銜的，可是我卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)我的寬容心特別小，可是一個(gè)人是怎樣美妙地結(jié)合，保持“善良”的行為卻擁有不了一顆寬容的心?-------這是我的發(fā)散考題，隔日再議。

主人公長(zhǎng)大了，隨著那嗩吶聲聲，一個(gè)特寫的長(zhǎng)鏡頭，主人公出落成了一個(gè)玉樹臨風(fēng)的小伙兒。后來(lái)的故事就是主人公開始獨(dú)掌門面之后，傳統(tǒng)的嗩吶在面臨社會(huì)沐浴“洋風(fēng)洋樂”沖擊下的那種凋零苦悶和衰落。

首先是當(dāng)主人公帶著樂隊(duì)興沖沖地認(rèn)真地表演嗩吶演奏的時(shí)候，主人公的好朋友新郎雖然好煙好錢伺候著，但是卻帶著一種“干嘛那么當(dāng)回事，吹吹就行了!”的敷衍和煩躁，展示出了在那個(gè)世道下人們對(duì)于嗩吶演奏者的不是那么尊重的社會(huì)常態(tài)。

接下來(lái)是有一家條件好的人不但請(qǐng)出了嗩吶團(tuán)隊(duì)，同樣也請(qǐng)出了西洋樂隊(duì)的時(shí)候，人們明顯地表示出了對(duì)于新樂器的推崇和對(duì)于小妞扭腰唱歌的熱情。主人公忽然感覺到了一陣“蒙圈”，我能夠體會(huì)他的心境，因?yàn)橥瑯右驗(yàn)槟贻p吧，當(dāng)陷入這種無(wú)謂的比較之時(shí)，會(huì)不自主地丟失自己，這是焦三爺硬朗地出現(xiàn)了吼了他一聲：你怎么了!去坐好開始表演!

當(dāng)主人公去焦三爺家里的時(shí)候，焦三爺喝得很高興，說(shuō)：我這些家伙全都給你!我們知道：他喝高了。他在朦朧之中吹的百鳥朝鳳，曲子不是哀怨，而是悠揚(yáng)歡暢。焦三爺說(shuō)：?jiǎn)顓炔皇谴到o別人聽的，是吹給自己聽的。這句話雖然簡(jiǎn)單，但是明白其中道理的可能也只有匠人了。近幾年，我們國(guó)人老是引用或者是吹噓匠人精神，可是我總是在心里不滿地問(wèn)：不去講要達(dá)到強(qiáng)迫癥似的性格，如果連認(rèn)真都不知道如何認(rèn)真的時(shí)候，當(dāng)你只是吸上了水還總是不認(rèn)真地去漏氣的時(shí)候，何談吹出美妙動(dòng)人的曲子，何談?wù)f什么仰慕匠人精神!我沒有資格去剝奪你仰慕或者是任何一種情感，但是我可以毫不留情地說(shuō)：你的仰慕，是仰在地上看天，你從來(lái)都沒有想起要奮斗，卻說(shuō)你欽佩別人的人生理念或是職場(chǎng)精神。

當(dāng)時(shí)代的巨輪在運(yùn)轉(zhuǎn)，我相信我們每一個(gè)人的生命都是卷在這巨輪當(dāng)中的一粒，甚至只是一滴，無(wú)論是焦三爺對(duì)于嗩吶事業(yè)的摯愛和那股骨子里帶出的硬勁兒，還是他帶出的徒弟擁有對(duì)這個(gè)行業(yè)的熱情和“絕不改行”的誓言，但是嗩吶團(tuán)隊(duì)的市場(chǎng)下滑是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。沒有錢掙了，于是家中有難的一位成員準(zhǔn)備出去打工。焦三爺用腳踢開房門，怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)為何要放棄嗩吶，為何要出去打工。焦三爺俯身，抓住全部的衣服，一次不行要二次三次把衣服扔散掉，那個(gè)鑒于現(xiàn)實(shí)為難的團(tuán)隊(duì)成員要跪著一次一次地把衣服從泥土中撿起，這個(gè)場(chǎng)面就非常地飽滿，也許我們可以感覺到，這個(gè)是不是表現(xiàn)地過(guò)了，衣服扔一次不就行了，干嘛要扔兩次呢，撿衣服撿一次就夠了，干嘛要撿兩次以上呢，中間還還不嫌衣服臟，還弄了一頭小豬出來(lái)拱了兩次。這個(gè)就是很飽滿的場(chǎng)面，沒有太多的言語(yǔ)，就是一個(gè)衣服的凌亂，為難成員的委屈和他家里臥病在床的婆娘，那心酸那委屈那難受那痛苦，一看就一目了然不用言傳你自然就能體會(huì)地到。

看到這樣的社會(huì)與個(gè)人的碰撞，其實(shí)也是我們外人無(wú)法道得清或者說(shuō)得明的，但是我依稀能夠想象在遙遠(yuǎn)的將來(lái)，機(jī)器人年輕漂亮長(zhǎng)腿女翻譯可以用幾百元就應(yīng)付我現(xiàn)在千元的工作，那種苦楚可能不是現(xiàn)在可以淺嘗輒止的。最精彩的鏡頭是影片的尾聲：

焦三爺和主人公出去給人做活了，為人奉上一曲《百鳥朝鳳》，因?yàn)橹魅斯×?，所以焦三爺就代勞。你看到那血從嗩吶的另一邊噴涌而出，之后焦三爺雖然中斷了嗩吶演奏，但是仍然在器宇軒昂地敲鼓。鏡頭慢了下來(lái)，我明白我不推崇這種以死前的壯烈來(lái)面對(duì)工作，我更同意這種把肺癌熬到最后的行為，可是當(dāng)事情已經(jīng)發(fā)展到這個(gè)田地，我不由得為焦三爺?shù)慕橙司穸C然起敬。

影片的最后，是焦三爺遠(yuǎn)去的背影，他的背影，你可以說(shuō)是一個(gè)典型的樸實(shí)的老農(nóng)民的背影，可是當(dāng)我看過(guò)他的故事，我感覺，他帶著他的渾厚他的偉大他的執(zhí)著他的意境，走進(jìn)了我的心里。

百鳥朝鳳觀后感(篇5)

作為一種表演技藝，嗩吶是吹給別人的，作為一種個(gè)人志趣，嗩吶是吹給自己的，而技藝的精湛終究是根源于志趣的迷戀，所以嗩吶歸根結(jié)底是吹給自己的。如此，才能當(dāng)它紅火時(shí)不得意，當(dāng)它冷落時(shí)不消沉。在喧囂之外獨(dú)自享受自己的樂趣，氣定神閑并精益求精，這也才是一種匠活的傳承之道。

文藝，不應(yīng)把它的保留寄托于市場(chǎng)，也不應(yīng)把它的衰落歸咎于社會(huì)。社會(huì)是有主流有時(shí)尚的，而思想文化的潮流意識(shí)本質(zhì)上是一種市場(chǎng)專制，是泯滅藝術(shù)個(gè)性的屠刀。當(dāng)一種文化把大轟大嗡視為成功的時(shí)候，離它的衰亡也就不遠(yuǎn)了。

因而，要想保護(hù)某種文化遺產(chǎn)，與其呼吁社會(huì)的扶危救困，不如呼吁社會(huì)的思想自由、多元寬容，摒棄在文化領(lǐng)域泛濫簡(jiǎn)單的成功哲學(xué)（即以多數(shù)人喜歡為成功、以能掙錢為成功），在價(jià)值多元的社會(huì)里，自然會(huì)有人把那些小眾文化玩到極致并贏得掌聲。

焦三爺?shù)谋瘎≌谟冢粌H僅是一位嗩吶愛好者，還是無(wú)雙鎮(zhèn)的精神導(dǎo)師和道德審判師，他要像百鳥朝鳳一樣的引領(lǐng)社會(huì)，因而他太注重嗩吶的社會(huì)意義了，而問(wèn)題是，社會(huì)的嬗變豈能是由你來(lái)說(shuō)了算呢？

百合花開讀后感

對(duì)于寫作品讀后感，我個(gè)人認(rèn)為它可以是一種獨(dú)特的體驗(yàn)。每個(gè)人讀完作者的作品后，都會(huì)有不同的感受，這些感受可能是喜悅、震撼、思考或者悲傷等等。寫作品能夠觸動(dòng)讀者的心靈，讓我們產(chǎn)生共鳴，思考一些新的問(wèn)題，或者發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處的情感。

對(duì)我個(gè)人而言，讀完作者寫的作品后往往會(huì)讓我心情久久不能平靜?？赡苁且?yàn)楣适虑楣?jié)深深地觸動(dòng)了我的情感，或者是因?yàn)闀械娜宋镄蜗笕绱髓蜩蛉缟屛蚁萑雽?duì)他們的思考與關(guān)懷之中。有時(shí)候，我也會(huì)從作品中汲取一些智慧和啟示，讓我對(duì)生活有更深刻的理解和思考。

因此，我認(rèn)為讀完作品后，留下自己的心得體會(huì)并分享給他人是一種很有意義的舉動(dòng)。每個(gè)人對(duì)同一部作品的理解和感受可能都不盡相同，通過(guò)交流和分享，我們可以互相啟發(fā)，拓寬自己的視野。同時(shí)，也可以讓那些還沒有讀過(guò)這部作品的人們對(duì)其產(chǎn)生興趣，推動(dòng)作品的傳播和交流。

最后，根據(jù)您的需求，我已經(jīng)整理好了有關(guān)這篇作品的信息：“百合花開讀后感”。希望這些信息能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

百合花開讀后感 篇1

昨天上午，閑來(lái)無(wú)事讀書時(shí)無(wú)意中讀到了臺(tái)灣著名作家林清玄先生的一篇優(yōu)美的散文----《百合花開》。

讀完此文后，我被百合花倔強(qiáng)、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍、不屈、深沉和奮發(fā)向上努力開花的精神深深地感動(dòng)和震撼了！就是這樣一株平凡的小小的百合，心中該是一種什么樣的精神呢？身處逆境，不卑不亢，不自暴自棄，不隨波逐流。

無(wú)論周圍的環(huán)境多么惡劣和不足，我心中始終堅(jiān)信：我是花，不是草！我最終一定會(huì)開花的！

“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命；我要開花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你怎么看我，我都會(huì)綻放！”正是這份執(zhí)著這種堅(jiān)毅支撐著百合，這野百合最終如愿以償開出了潔白美麗的花朵。

這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地開著。每天花上都有水晶水滴。野草認(rèn)為這是昨晚的露水。只有百合才知道，那是深深的喜悅之淚。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。

它的種子隨風(fēng)飄落在山谷、草原和懸崖上，到處都是白色的百合花。幾十年后，來(lái)自數(shù)百英里外、城市、農(nóng)村的人們，一路走來(lái)欣賞百合花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數(shù)的人看到這從未見過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。

那里，被人稱為“百合谷地”。不管別人怎么欣賞，山上的百合花總是牢記百合花的教誨：“我們要全心全意默默地開花，以花來(lái)證明自己的存在。

”我們要全心全意默默地開花，以花來(lái)證明自己的存在?。?！

說(shuō)得多好?。《嗝纯此破椒矃s偉大的語(yǔ)言??！想一想我們現(xiàn)代人，身在滾滾紅塵中，又有幾人能像百合一樣，潔身自好，孜孜不倦地追求著一種永不停滯的生命體驗(yàn)，全身心地投入到自己的追求中去，不為周圍的那些**、諷刺、挖苦和打擊所動(dòng)，努力做著真實(shí)的自我，不達(dá)目的絕不罷休，直到真正實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)呢？

我們難道不如一株小百合花嗎？雖然它知是一朵野花，但它知道低調(diào)生活、高調(diào)工作的道理，它知道只有堅(jiān)持才能成功，才會(huì)香袖！

我認(rèn)為，無(wú)論一個(gè)人喜歡什么樣的生活，他心中一定有自己的目標(biāo)和追求。他必須用心感受詩(shī)意的生活，全心投入，默默綻放，才有成功的可能和希望。因?yàn)椋闹杏谢?，才?huì)開花??！

文如其人。林清玄先生就是百合花般的人??！林先生告誡我們：

以清凈心看世界，以歡喜心過(guò)生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。這就是寄希望于我們這些世人：做人不要華而不實(shí)，只說(shuō)不做；不要碌碌無(wú)為，更不要隨波逐流；做人還是要踏踏實(shí)實(shí)，要少說(shuō)多做或者做了再說(shuō)，做了也不說(shuō)。

你就是你，只要你是花，你想開花，你一定會(huì)開花；只要你是金子，放在哪兒都一樣會(huì)放光的！

百合花開

林清玄在一個(gè)偏僻的山谷里，有一座高達(dá)數(shù)千英尺的懸崖。我不知道什么時(shí)候懸崖邊上長(zhǎng)出一朵小百合花。

百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。

它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。證明我是百合花的惟一方法就是開出美麗的花。”

有了這個(gè)想法，百合花努力吸收水分和陽(yáng)光，根深葉茂，直達(dá)胸膛。

終于，一個(gè)春天的早晨，百合花的頂端長(zhǎng)出了一個(gè)花蕾。

百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了?！?/p>

公開場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣。”

偶爾也有飛過(guò)的蜂蝶鳥雀，它們也會(huì)勸百合不用那么努力開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會(huì)有人來(lái)欣賞呀！”

百合說(shuō)：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命；我要開花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你怎么看我，我都會(huì)綻放！

”在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了，它精神上的白皙和美麗的風(fēng)姿成為懸崖峭壁上最美麗的顏色。

這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地開著。每天花上都有水晶水滴。野草認(rèn)為這是昨晚的露水。只有百合才知道，那是深深的喜悅之淚。

年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨風(fēng)飄落在山谷、草原和懸崖上，到處都是白色的百合花。

幾十年后，來(lái)自數(shù)百英里外、城市、農(nóng)村的人們，一路走來(lái)欣賞百合花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數(shù)的人看到這從未見過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。

那里，被人稱為“百合谷地”。

不管別人怎么欣賞，山上的百合花總是牢記百合花的教誨：

“我們要全心全意默默地開花，以花來(lái)證明自己的存在?！?/p>

百合花開讀后感 篇2

每每品讀雞湯文總會(huì)帶來(lái)一番沉淀于心的思考，猶如一曲綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的歌，曲終意猶未盡。偶然品讀林清玄先生的《心田上的百合花開》，清新恬淡的雞湯文風(fēng)一如這篇散文的題目，輕叩心田，驅(qū)走夏日的燥熱，一緩連日工作的疲憊。

山谷斷崖上的一株小小百合，盡管現(xiàn)在的它掩埋在四周的雜草里，卻依然懷揣著堅(jiān)定的信念——自己是一株能開出芬芳花朵的百合。憑著一腔信念，在某個(gè)春天的清晨，擁有了第一朵含苞待放的花朵。這一株貌不驚人的小小百合多像我們年輕人啊，初入職場(chǎng)，用一句“是金子總會(huì)發(fā)光的”激勵(lì)著自己，清晨擁擠的地鐵上，午間伏在的辦公桌上，深夜亮著的電腦屏幕前，無(wú)數(shù)可愛的百合化身，為著理想中的自己，在別人不曾看到的時(shí)候，努力汲取養(yǎng)分，也許暫時(shí)看不到成果，但并不是沒有成長(zhǎng)，而是在深深扎根。

擁有了第一朵花苞的百合似乎并沒有得到周圍同伴的贊許，在一片不被叫好的聲音中，百合堅(jiān)定著自己作為一株花的使命，以花來(lái)證明自己的存在。在這不被別人認(rèn)出來(lái)的日子里，我還是努力積累內(nèi)心的能量，最終迎來(lái)了花開花開，成為懸崖上最美的風(fēng)格。是啊，也許我們年輕人成長(zhǎng)的路上充斥著各種聲音，沒關(guān)系啊，別氣餒，想想曾經(jīng)堅(jiān)定的夢(mèng)想和咬牙奮斗的自己，終有花開的那一天，再回首，感動(dòng)自己的一定有那些無(wú)數(shù)個(gè)努力的曾經(jīng)。

小小百合在年復(fù)一年的春天，努力開花結(jié)籽，未曾有一刻忘卻信念，往復(fù)幾十年，終于被世人嗅到了芳香。讀至此刻，思緒翻騰，“花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴?！备袊@一株小小百合始終擁有堅(jiān)定的信念，更為那些“百年好合”的美好寓意感到欣喜。

小小百合，香襲滿春色。年輕人，就像這朵小百合，永遠(yuǎn)忘不了信念，去沐浴陽(yáng)光，去吸收營(yíng)養(yǎng)，去深深扎根，去迎接花開的那一天。

百合花開讀后感 篇3

《百合花開》是由林清玄撰寫的散文集，其中的文字流轉(zhuǎn)如百合花綻放，柔美而清新。讀完這本書后，我被其中所包含的情感、思考和啟示所深深觸動(dòng)，仿佛身臨其境地?fù)崦搅松恼嬷B。

書中的每篇散文都像一朵盛開的百合花，各自散發(fā)著獨(dú)特的芬芳。作者以細(xì)膩而恬靜的筆觸，描述了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：清晨的霧氣，夕陽(yáng)的余暉，一縷微風(fēng)中的花香。這些看似平凡的景物，通過(guò)作者的筆墨，呈現(xiàn)出了生命的絢麗和美妙。這些文字如百合花的花瓣，一片片疊加起來(lái)，構(gòu)成了一幅幅絢爛的圖畫，令人陶醉其中。

《百合花開》并不是只關(guān)注生活的美好一面，它還深入探索了人類的內(nèi)心世界。書中的散文通過(guò)對(duì)情感的剖析，揭示了人性的復(fù)雜與深沉。通過(guò)對(duì)自我、他人、親情、友情、愛情等關(guān)系的思考，作者讓我們重新認(rèn)識(shí)了人際關(guān)系的真諦。在這個(gè)喧囂的世界中，人們往往忽視了與他人的真實(shí)交流，而只注重表面的繁華和功利。作者告訴我們，真正的財(cái)富并非那些尋常的物質(zhì)，而是內(nèi)心的滿足和情感的真摯。于是，我們能夠從書中感受到一種厚重的力量，引導(dǎo)我們思考自我和人際關(guān)系，從而更好地面對(duì)生活中的挫折和困境。

在《百合花開》中，我也讀到了作者對(duì)生命的思考和啟示。他通過(guò)對(duì)大自然的借鑒，賦予了我們對(duì)人生的新的認(rèn)知。就像百合花一樣，生長(zhǎng)在泥土中，蓄積了陽(yáng)光和雨露，然后在時(shí)機(jī)成熟時(shí)綻放出美麗的花朵。生命也是如此，我們需要珍惜每一份陽(yáng)光和雨露，用積累的力量迎接生命中的每一個(gè)階段。正如書中所說(shuō)：“人過(guò)于追求現(xiàn)實(shí)的利益，就往往忽略了內(nèi)心深處真正需要的東西?！边@句話深深地觸動(dòng)了我，讓我重新審視自己的追求和生活方式。

《百合花開》是一本充滿溫暖與智慧的書籍。它如同一簇花香，讓我感到芬芳和舒適。通過(guò)書中的文字，我產(chǎn)生了對(duì)生命的敬畏之情，也對(duì)自己和他人的內(nèi)心有了更深層次的理解。它提醒我們關(guān)注內(nèi)心的真實(shí)需求，關(guān)注與他人的真誠(chéng)交流，關(guān)注對(duì)生活的感悟和體驗(yàn)。只有這樣，我們才能像百合花一樣，在這個(gè)喧囂的世界中綻放出屬于自己的美麗。讀完《百合花開》，我更加堅(jiān)信，生命的美好在于感受，而感受的源泉，則來(lái)自于內(nèi)心的那座靜謐的花園。

百合花開讀后感 篇4

文壇名家林清玄的《百合花開》中，有一株小小的百合，說(shuō)她小，是因?yàn)樗砹颗c其他植株相比微不足道；說(shuō)她小，是因?yàn)榕c她的勇氣與志向相比，讓人無(wú)法想象瘦弱的身軀蘊(yùn)含巨大的能量，她的經(jīng)歷很勵(lì)志。

她生長(zhǎng)在一處斷崖上，水分稀缺，“喝”水需要經(jīng)歷九九八十一難，勢(shì)必登天毫不為過(guò)，更讓她難以忍受的是冷嘲熱諷。沒有堅(jiān)定的意志，就無(wú)法生存；沒有堅(jiān)定的意志，就無(wú)法綻放；沒有堅(jiān)定的意志，就無(wú)法成就百合谷的輝煌。她成就了自己，細(xì)細(xì)品味，有的時(shí)候我竟然不如一直困境中的花朵，如此感慨，是因?yàn)槟莻€(gè)抹不去的周六。

以往輕松的周末生活，在那個(gè)周六被打破。假期作業(yè)巨多，卷子有五六張，需要抄寫積累的已經(jīng)完成了八頁(yè)，第九頁(yè)也要接近尾聲，粗略估計(jì)一下，快五千字了，滿眼都是密密麻麻的字，這些字開始膨脹，連成光芒四射的一片，讓我迷迷糊糊。

爸爸勸我休息一下。這不是我的性格，所以我揉了揉眼睛，拍了拍肩膀，停了一下腳，理清思路，開始挑戰(zhàn)終極老板，用手抄報(bào)。由于先天不足，后天失調(diào)，我對(duì)手抄報(bào)一直很抵觸，思路開始紊亂，恍惚之中，a4紙好像變成了一個(gè)白色的惡魔，張牙舞爪向我奔來(lái)，頓時(shí)思慮凌亂，雙手綿軟無(wú)力，一個(gè)聲音從紙上傳來(lái)“哎，真難看，這水平還好意思辦手抄報(bào)！”，是可忍孰不可忍，我老羞成怒，腦袋一熱，把手抄報(bào)揉成一團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶。

一旁的爸爸見狀沒有責(zé)怪我，順手寫下鐵杵磨成針、胯下之辱兩個(gè)成語(yǔ)遞給我。

見到這個(gè)字條，河邊堅(jiān)持磨針的老婆婆，忍受市井之徒乃至親人蔑視功成名就的韓信浮現(xiàn)在我的面前，

我突然意識(shí)到，于是重新整理了思路，在父親的幫助下，掌握了一些臨摹的技巧，克服了臨摹的心理障礙。拳頭不是最強(qiáng)大的**理性地承受，努力地生長(zhǎng)，開出美麗的花朵，反擊困難和敵人，并取得成功。

百合花開讀后感 篇5

星期天下午我很閑，看了文學(xué)家林清玄的文章《百合花開》。

本文關(guān)鍵寫了一株小小野百合的成長(zhǎng)歷程。當(dāng)它還是看起來(lái)與野草一模一樣的情況下，經(jīng)常遭到他人的取笑，但它自身并不認(rèn)為自身是一株野草。因此，它勤奮地生根發(fā)芽，總算在它的勤奮努力下，長(zhǎng)出了

一個(gè)小小花蕾。但它還是被野草所取笑，嫉妒野百合。乃至，蜜峰和蝴蝶花也來(lái)勸誡它?？墒?，它無(wú)動(dòng)于衷，仍在惡語(yǔ)相向之中頑強(qiáng)的開花。總算，它開花了，野草也已不取笑他了。每年初春，野百合都勤奮的開花結(jié)籽。沒多久，這就變成了百合谷地。每朵百合都銘記著第一株百合得話：我們要一心一意靜靜地開花，以花來(lái)證實(shí)自身的存有。

念完本文后，我覺得，無(wú)論一個(gè)人喜愛哪些的生活，心里都一定要有自身的總體目標(biāo)和追求完美，一定要用心聽詩(shī)情畫意一樣的生活，一心一意地付諸于勤奮，默默地開花，才有取得成功的將會(huì)和期待。由于，心中有花，才會(huì)開花?。〈蠹业默F(xiàn)代人，一想到在紅塵中，又有多少人能像百合一樣，凈化自己的愛，不辭辛苦地追求完美的生命感覺，竭盡全力地為自己的完美追求投入資金，不被周圍的這些誘惑、諷刺、嚴(yán)厲的打擊所感動(dòng)，勤奮地做真正的自己大家難道說(shuō)比不上一株小百合花嗎？它盡管僅僅一株野草，但是它了解做人要低調(diào)，高調(diào)做事的大道理，它明白僅有堅(jiān)持不懈才可以取得成功，才會(huì)暗香盈袖！

設(shè)想，假如每一個(gè)人都能夠不管不顧他人的惡語(yǔ)相向，那麼全世界就不容易有優(yōu)劣之分。

因此，期待每一個(gè)人必須像野百合那般鍥而不舍，就一定會(huì)取得成功！

百合花開讀后感 篇6

讀書使人成長(zhǎng)。讀書可以豐富他們的精神和生活。

讀書的美妙無(wú)法用言語(yǔ)完美的詮釋。

如果你有空，請(qǐng)放下手機(jī)、游戲，多讀好書！

這篇文章最令我印象深刻的是這樣一段百合花說(shuō)我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。

不管有沒有人來(lái)欣賞，不管你怎么看我，我都會(huì)綻放！在雜草和蜜蜂蝴蝶的嘲笑下，百合花試圖釋放它們的內(nèi)在能量。

有一天，它終于開花了。它精神上潔白典雅的風(fēng)姿成為懸崖峭壁上最美的風(fēng)景。

這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

為了證明自己是百合而不是雜草，懸崖峭壁上的小百合，經(jīng)過(guò)與環(huán)境的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，終于開出了鮮艷芬芳的花朵，成為懸崖峭壁上最美麗的色彩。

小百合還是那么執(zhí)著和頑強(qiáng)。事實(shí)上，如果她有這種精神，她相信一個(gè)人的價(jià)值會(huì)在她的信念、奮斗和堅(jiān)持中實(shí)現(xiàn)。

如果我們像百合花一樣有奮斗的精神，那么每個(gè)中國(guó)人都將聞名世界。

說(shuō)到這里我想到自己，目前，由于成績(jī)略差，但我堅(jiān)信，只要我憑著自信與執(zhí)著，不懈努力與艱苦奮斗，最終一樣會(huì)綻放屬于自己的那份美麗。

這篇文章的啟示是，每個(gè)人都應(yīng)該有被別人尊敬的雄心壯志。如果他們沒有雄心壯志，就會(huì)被嘲笑。

最后我想對(duì)大家說(shuō)，這一篇文章很好，值得我們大家讀一讀，讀完后大家也一定會(huì)說(shuō)百合花真堅(jiān)強(qiáng)。

愿我們每個(gè)人心中都有一朵美麗的百合花！

范文二這幾天，我們學(xué)習(xí)了《心田上的百合花》這篇課文，令我深有感觸。

《心田上的百合花》是臺(tái)灣著名作家林清玄的一篇散文。

和他的其他作品一樣，這篇散文既優(yōu)美又耐人尋味。

這篇散文主要講了在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，一株小小的百合長(zhǎng)在了斷崖上。

這株百合受盡了雜草的嘲笑和譏諷，但它的心里一直有一個(gè)純潔的內(nèi)在的念頭我是一株百合，不是一株草，我一定要開花。

百合花開讀后感 篇7

《心田上的百合花開》讀后感作者：魯琦在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷的斷崖上，長(zhǎng)出了一株百合。這種百合花生長(zhǎng)在如此惡劣的環(huán)境中。它對(duì)理想的追求必然是曲折和艱難的。它經(jīng)得起考驗(yàn)嗎？

它行，它可以的！它有著自己堅(jiān)定的信念，它一定行。野草嘲笑它，說(shuō)它頭上長(zhǎng)的不是芽而是瘤。它沒有注意到。很明顯，野草們嫉妒它。

蜂蝶們勸它，說(shuō)它就算開了花，在這荒郊野外，也沒有人欣賞，可百合還是要開花。百合說(shuō)：“我要開會(huì)，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在；不管有沒有人欣賞，我都要開花！

”多么執(zhí)著的百合啊。在野草與蜂蝶的鄙夷下，百合努力的扎根。終于有一天，它開花了。白皙秀美的風(fēng)姿成為了懸崖上最美的風(fēng)景。

野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了。每年春天，野百合就努力的開花，結(jié)籽。它的種子隨風(fēng)飄落在山谷的各個(gè)角落……幾十年后，遠(yuǎn)在各地的人，都來(lái)這個(gè)山谷欣賞百合，人們稱它為“百合谷地”。

由這個(gè)故事，讓我情不自禁地想起了另外一個(gè)充滿哲理的故事——《丑小鴨》。那“只鴨”子又大又丑同伴不喜歡它，它離開了養(yǎng)鴨場(chǎng)。它處處受到排擠，連獵狗都不肯吃它。

擁有一個(gè)穩(wěn)定的住所并不容易，但它最終因?yàn)樽非罄硐攵x開，它變成了一只白天鵝，是天鵝中最美麗的一只！相信現(xiàn)在，我們有多少人因?yàn)閯e人的評(píng)論和嘲笑而放棄了工作的欲望，我們很難堅(jiān)持自己的信念，很難堅(jiān)持下去。遲早會(huì)發(fā)光的是金子。命運(yùn)掌握在你自己手中。關(guān)鍵在于追求更好的理想。

生活中的挫折和痛苦是不可避免的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)踩他們。只要你是天鵝蛋，出生在養(yǎng)鴨場(chǎng)也沒關(guān)系。所以，只要你是一朵百合，在懸崖上生長(zhǎng)也沒關(guān)系。

不是嗎？

百合花開讀后感 篇8

最近，我讀了臺(tái)灣作家林請(qǐng)玄寫的《心田上的百合花開》，受到了很大的教育，百合堅(jiān)強(qiáng)、自信、執(zhí)著的精神會(huì)讓我終生受益。

本文主要寫斷崖邊的一株百合不管環(huán)境艱苦，不顧他人嘲笑，全心全意努力開花的故事，表現(xiàn)了百合的堅(jiān)韌、執(zhí)著和寧?kù)o淡泊的品質(zhì)，同時(shí)也揭示了做人的道理：要堅(jiān)定自己的信念，勇敢執(zhí)著地去追求自己的目標(biāo)，努力地去實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。

我最欣賞的是：“我要開花，是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命。不管有沒有人欣賞，不管你怎么看我，我都會(huì)綻放。

”從這段話中，我體會(huì)到了百合要開花的堅(jiān)定信念和決心?！安还苡袥]有人欣賞”表現(xiàn)了百合淡泊、寧?kù)o的心理；“不管你們?cè)趺纯次摇北憩F(xiàn)了百合面對(duì)蜂蝶、鳥雀的勸導(dǎo)及鄙夷而毫不動(dòng)搖的態(tài)度。結(jié)果，百合以堅(jiān)定的信念，不畏譏諷的自信，堅(jiān)韌不拔的毅力，高度的責(zé)任感、使命感，堅(jiān)持不懈的努力對(duì)抗著來(lái)自野草、蜂蝶、鳥雀的阻撓，最終以開花來(lái)證明自己的存在，以開花宣告了自己的勝利，以花朵回應(yīng)了他人的鄙夷。

可見百合是多么地堅(jiān)定執(zhí)著??！

百合的這種精神感動(dòng)了我，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處那純凈溫柔的一角。我決心不再做媽媽心目中衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”，不再做老師心目中等食吃的“小鳥”。在人生的道路上，無(wú)論有人欣賞與否，無(wú)論別人怎么想，我都會(huì)盡力證明自己的存在，讓心中的百合花綻放得燦爛！

百合花開讀后感 篇9

荒無(wú)人煙的斷崖上，一株純潔充滿靈性的野百合傲然挺立，這是給人最強(qiáng)烈的震撼吧!“這從未見過(guò)的美，感動(dòng)的落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角”，也許，心麻木了吧，但看到這頑強(qiáng)的野百合，心中被蕩滌得一干二凈，驀然發(fā)現(xiàn)眼角不知何時(shí)變得如此濕潤(rùn)。

很久以來(lái)，我都不知道自己的目標(biāo)，有時(shí)甚至連自己想要什么都不清楚。傷害可以讓人頹廢，變得脆弱，不堪一擊。那只是傷得不夠刻骨銘心，刻骨銘心的傷害可以讓一個(gè)人變得振奮，發(fā)憤圖強(qiáng)。

今天讀了這篇文章，心中最柔軟的地方被觸動(dòng)了，也許我可以用奮發(fā)向上的方式撫平傷口。一株百合，沒有人類睿智的大腦，靈活的手腳，不被束縛的自由，它可以為了心中的信念而開花。我比這株百合幸運(yùn)多了，難道我不應(yīng)該以百合精神來(lái)激勵(lì)自己?jiǎn)?

心田上盛開的百合花，是汗水、淚水、艱辛的結(jié)晶;是排除萬(wàn)難，歷盡艱險(xiǎn)后的勝利果實(shí);是克服軟弱，堅(jiān)信自己的獎(jiǎng)品。

人生中有許多目標(biāo)，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)目標(biāo)時(shí)，心中的百合花也在悄悄地綻放。當(dāng)一片彌漫著濃郁百合花香的花海出現(xiàn)時(shí)，成功的大門就要開放了，緊握手中信念這把鑰匙，等待開啟成功之門的一瞬間。