繁星讀書心得

繁星讀書心得。

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繁星讀書心得 篇1

這是我的完整讀第一個這是我第一次完整閱讀第一個現(xiàn)代構(gòu)圖，也是第一次閱讀bing xin的作品，是第一次讀星星泉水，這個移動for。閱讀后，我心中有一種快樂的感覺。

本文是當(dāng)代中國作家、兒童作家。我聽說過賓的新名字。在四年級，我讀了這本書在炳欣的作品，從冰心有好奇心。當(dāng)時，我只知道古詩，不懂現(xiàn)代詩。

現(xiàn)在我馬上上初中了。老師已經(jīng)安排了一份工作，就是看完這本書后再去感受一下。然后我開始仔細(xì)研究這本書。但不知不覺中我真的愛上了這本書。我不相信。我給你寫幾段。

母親！風(fēng)雨來了，鳥兒藏在巢里;

風(fēng)雨來了，我只是藏在你的懷里。幾句話，贊美最高尚，最無私的母愛。她喜歡母親的愛。向母親表示衷心的感謝。自然的整體聯(lián)想，閱讀委婉語。

在春天，有一部分，所以我不能忘記很長一段時間。春草和年輕人說：我的光照到你身上，從寒冷的環(huán)境中創(chuàng)造出你的人生個性罷工！

詩人對人的態(tài)度告訴人們，革命勝利的曙光已經(jīng)到來，人們應(yīng)該熱情地迎接未來美好的生活，創(chuàng)造自己輝煌的生活。這也是詩人的革命樂觀，充滿激情的寫照。

總之，我認(rèn)為冰心的詩是天上閃爍的星星和地上清澈的水。

星泉水的作品給了我很大的靈感。它告訴我，人類必須追求，但也告訴我，在宇宙中，人類永遠是渺小的。冰的偉大精神和良好的心靈品質(zhì)給我留下了深刻的印象。

繁星讀書心得 篇2

繁星春水讀后感(1):冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集，語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白通暢而又情韻悠長，并構(gòu)成獨特的藝術(shù)風(fēng)格。詩集《繁星》《春水》，為無標(biāo)題的自由體小詩，以“自然”“童真”與“母愛”為主題，以對母愛與童真的歌頌、對自然的贊頌以及對人生的思考和感悟為主要資料，表達了她對母親的情感、對孩子的喜愛、對自然的贊嘆及對人生的明白，被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。

哲理性強是《繁星》和《春水》的一大藝術(shù)特點?！斗毙恰泛汀洞核分?，有許多詩都是蘊涵著深刻思想的哲理詩。這些深邃的思想往往與詩中所描繪的具體形象和詩人的深邃思想相結(jié)合，因而仍具有詩的情感美。

其次，纖柔是冰心詩歌的另一個顯著特色。冰心的詩，無處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊著溫柔，帶著憂愁”的抒情風(fēng)格，感情深沉濃烈地歌吟著純真的愛，描繪著大自然的美；同時也以獨特的方式表達了對某些社會丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。

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最后，文字輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優(yōu)美清麗?！斗毙恰泛汀洞核分性~句的運用，仿佛是信手拈來，處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格。

《繁星》和《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，用她自己的話說，是將一些“零碎的思想”收集在一個集子里?？偟膩碚f，它們大致包括三方面的資料。

一是對母愛與童真的歌頌。冰心，這位中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚“愛的哲學(xué)”著稱。而母愛，就是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點。

她認(rèn)為，母愛是萬物之源，是世界走向光明未來的根本動力。在《繁星》和《春水》中，她把母愛視為最重改最完美的東西，反復(fù)加以歌頌

二是對大自然的崇拜與贊頌。在冰心看來，人來自自然，屬于自然。人與自然應(yīng)該和諧相處?？臻g相冊名稱

三是對人生的感悟和思考。在藝術(shù)上，《繁星》和《春水》兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，善于捕捉霎那間的靈感，以三言兩語書寫內(nèi)心的感受和思考，形式短小而意味深長。個性在語言上，清新淡雅，晶瑩剔透，清麗悠長，具有獨特的藝術(shù)魅力。

它又被茅盾稱為“繁星格，春水體”

繁星春水讀后感(2):這本書是我第一次讀，也是第一次讀這種短詩。雖然我讀過很多詩集，但我認(rèn)為它有不同的品味。

當(dāng)我打開這本書時，我被這些指導(dǎo)材料吸引住了。我還談到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩集的。從小到大，也充分體現(xiàn)了她的寫作才華。

《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。一般來說，它包括三個方面：母愛、純真和自然。

冰心奶奶把母愛視為最高尚、最完美的東西，一遍又一遍地唱著。她認(rèn)為，母愛是萬物之源，是世界走向光明未來的基本動力。從冰心奶奶的短詩中，我可以感受到他對母愛的理解：

母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。

童真也是冰心奶奶兩本書的主題。在她眼里，充滿童心的世界是最美麗的世界。在《純真》中，冰心奶奶的作品有著深邃細(xì)膩的情感基調(diào)：

童年呵！這是夢中的真相，這是真實的夢，這是記憶中含淚的微笑。

最后一個重點便是自然了。在冰心奶奶看來，人對自然，就應(yīng)該于自然和諧相處：

我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。

看完冰心奶奶的兩部作品后，我完全進入了書中的材料，仿佛進入了冰心奶奶的內(nèi)心世界，看到了她的內(nèi)心思想。在這兩部書中，冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語言，闡述了各種人生哲理，冰心奶奶的詩句優(yōu)美，如同在茫茫夜空中閃爍的繁星，又如忘河之濱的水，又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香

在冰心奶奶的筆下，世界是那樣的美麗。而且我在臺詞之間也有獨創(chuàng)性。我不知道為什么。讀了冰心奶奶的這兩部作品，我的心有點感動，也許是感動

繁星春水讀后感(3):在靈魂的深處，有一種快樂在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇游业男南?，在靜謐的夜晚滋潤我干燥的心。

感動，洗滌我快樂的靈魂，我靜靜地聽著。哦。我聽到了童年的銀鈴笑聲和父母的慈愛教導(dǎo)。

于是，我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。

《繁星·春水》這部讓我們懷念和感動的書，是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動著靈光和真情的小詩中，數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是完美的，母愛是偉大的，而童心是，是純潔的，是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。

詩中頌道：“那深藍的大?！?，“閃爍著的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來的潮水”，“嫩綠的芽兒”，“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞，無不包含著溫柔的情思，散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香。風(fēng)景如此美麗，燈光四射，人也如此美麗。

在詩人的筆下，“母親就是大寫的人”，“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的慰安，是美的典范?！?/p>

讀“母親呵，天上的雨來了，鳥兒躲在它的巢里;心中的雨來了，我只能躲到您的懷里”，領(lǐng)悟到：母親是我們心中的依靠，是風(fēng)雨的臂膀。母愛如水，靜之的溫柔浸泡你。

在《春水》中有一段詩：自然的微笑里，融化了人類的埋怨。我讀到大自然用它的微笑來化解人類的怨恨。

也有它寬廣的胸懷容納我們，讓我們洗鉛，獲得新的生活。這是對自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情，如此鮮明的比較!

在浩瀚的大自然面前，人類應(yīng)該是多么渺小！熱愛自然！融入自然。

那該是何等美妙的境界啊!

書中這樣寫著：“別了，春水。感謝春天的潺潺，你帶給我許多的思念。

向你揮手了。緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉邊，靜聽回響?！边@讓我浮想聯(lián)翩：

春天的山澗里，清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊，流向人間。它帶來的信息向山泉天穹無盡的流響，其中既有春水的溫柔和清冷，也有詩人冷暖不定的情緒意緒——詩人天意。

流水有情，一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。

書中的詩歌情至深，語至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每首詩都像天上的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，具有特殊的藝術(shù)感。

在歲月的輪回中，時刻的枯葉永遠無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中采拮童年的朝花，拾起一片片童真的夢想與慈愛的教誨。朋友，我又拾起了多少甜蜜呵!

繁星讀書心得 篇3

這是我完整的讀過第一篇這是我第一次完整的讀過第一篇現(xiàn)代作文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人之作。讀完之后，有一種喜悅的感覺涌上心頭。

這篇文章是我國當(dāng)代女作家和兒童文學(xué)家，我從小就聽說的名字————冰心寫的。四年級時，我讀了冰心的中文書，對冰心產(chǎn)生了好奇。在那時，我還只懂得古詩，不懂現(xiàn)代詩。

現(xiàn)在我要上初中了，老師布置了一個作業(yè)，就是看完后寫書。然后，我就開始仔細(xì)鉆研這部書。然而，我不知不覺地愛上了這本書。我不相信。我給你寫幾段。

讓我們先來看看這段話：星星在閃爍——在深藍色的天空中，你有沒有聽過它們相互交談？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了，短短幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。

而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們再看這幾句：

母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；

心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來委婉柔和。

在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說：“我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！

””詩人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。

總而言之，我認(rèn)為冰心奶奶的詩是天上閃爍的星星和地上清澈的泉水。

《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，它告訴我人類要有追求，還告訴我在宇宙中人類永遠是渺小的這些我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

十三中初一:馬春智

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繁星春水讀書心得

時間決定了每個人的想法和經(jīng)歷都是不一樣的，這個時候便可以寫一篇心得體會。日常工作壓力如此之大，我們普通人可以選擇以書寫心得體會這種文字記錄的方式宣泄內(nèi)心的壓力。幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為你收集整理“繁星春水讀書心得”，本文供你參考，希望能幫到你！

繁星春水讀書心得【篇1】

不知從什么時候起，詩歌在我的心中扎下了不可磨滅的印跡。便有了一份對詩歌的喜愛。我便帶著這份癡狂閱讀了《繁星?春水》。

《繁星?春水》以“母愛、自然、童真”所著稱。不就像雨。果曾說過的：“人間沒有愛，太陽也會死”一樣的嗎？

從《繁星?春水》中“童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！睆倪@首小詩中我便能感受到作者冰心的童年，是充滿希望的，又充滿夢幻的?！靶〉艿?，靈魂深處的孩子。”不詮釋了冰心與兄弟姐妹之間不可言喻的感情。

冰心的童年充滿了童稚的渴望與難忘的回憶！

冰心看世物，超出脫俗，正如她所說的“弱小的草呵，驕傲些吧，只有你普遍裝點了世界！”通過這首詩我懂的，小草雖然渺小，但世界卻需要小草去裝飾去點綴?！扒嗄耆撕?，珍重描寫吧時間正翻著書頁，請你著筆。”冰心所想概括的就是，我們應(yīng)該珍惜時間，去做我們該做的，在時間的流逝中留下輝煌。

繁星春水讀書心得【篇2】

買過《繁星?春水》這本書后，我的心久久不能平靜。

冰心的詩文清新典雅，如沐春風(fēng)，抒情氣氛濃郁。在這優(yōu)美的意境中，表達出詩人的內(nèi)心感受。從《繁星》一五九節(jié)中讀到“母親呀！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我躲到你的懷里。”時，我讀到了冰心對母愛的歌頌，這也讓我想到了我的母親給我的愛。

記得我小的時侯媽媽送我上幼兒園，她時常直起腰，用她那瘦弱的身軀在車上擋住了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨……一次早晨，媽媽看天陰了，于是，就叫我多穿一些衣服，可我不喜歡這件衣服就非鬧著不穿，轉(zhuǎn)臉就向幼兒園的方向走去，媽媽沒辦法，只好騎著電動車去送我。于是，在送的路上就出現(xiàn)了這一段開頭的一幕。可是放學(xué)以后，我看到媽媽感冒了。媽媽為了給我擋風(fēng)寒不讓我著寒，而自己卻感冒了，這是我心中十分內(nèi)疚。這樣類似的事件歷歷在目，這不就是世界偉大的母愛嗎？媽媽給我點點滴滴的愛我都記在了心頭，點點滴滴的愛無時不在觸動我內(nèi)心的一根快要崩斷的弦――母愛的心弦。的確，母愛是最偉大的，母愛是最純潔的。

雖然，這本書只看了個大概，但仍使我明白了許多道理，也給了我許多人生啟示。

繁星春水讀書心得【篇3】

讀冰心的詩，就像在童年的帆船里航行，處處籠罩著純真的氣息，蕩漾著清澈的笑顏，體味著遠方海鷗的低唱;讀冰心的詩，就像在母親的臂彎里甜睡，處處吮吸著母親的溫暖，享受著溫柔的撫摸，回味著幼時無聊的幻想：讀冰心的詩，就像在自然的王國里漫步，處處欣賞著花兒的甜蜜，贊揚著草兒的謙遜，品味著累累果實的芳香。冰心，這位崇尚愛的哲學(xué)的女子，這名以母愛、童真與自然美為主旋律的'詩人，用她清新淡雅的文字，為滿懷憧憬的我們訴說了心聲，令我在奇奇麗麗的詩文之中徜徉，交換彼此的心聲。讀冰心的詩，是一種享受。

浮云片片，晨霧未消，清爽的空氣隱秘的彌漫在花圃之中，也許，她時常在這樣的晨曦，漫步于花叢之間，輕撫怒放的玫瑰，高貴的百合，熱情的康乃馨，淡雅的茉莉，任由露珠在纖細(xì)的手中翻滾，沾濕了衣袖，卻只是溫柔的一笑，愛憐般的透著一種溺愛的無可奈何。

所以，她的文字是那么的晶瑩明麗，純真自然，令人陶醉其中。

潺潺流水，烈日當(dāng)空，燥熱的氣息已籠罩于周遭的景物中，也許，她時常在這樣的正午，靜靜地坐在小河邊，輕輕撥弄著指間的細(xì)流，泛起一陣陣漣漪;河水映出她的妝容，淡淡的微笑似有似無。

所以，她的文字是那么清新淡雅，令人仿佛置身于流水之間，清脆叮咚。

繁星點點，銀月泛光，凄美的月光鋪灑在地上，似綢緞般輕柔，也許，她時常在這樣的夜晚，點上一抹清茶，坐在庭院之中，細(xì)細(xì)品味茶中的苦澀，回味著淡淡的茶香;輕挑杏眼，望著無邊無垠的天空，望著柔和微笑的銀月，望著默默閃爍的繁星，心中想到的應(yīng)該是浩瀚無窮的宇宙吧。

所以，她的文字是那么清韻悠長，就像品味一杯清茶，苦苦的，卻有淡淡的甜去令人回味。

我想，正因為這許許多多的“也許”構(gòu)成了冰心的文字，正因為這一幅幅美妙的畫面。讓我被她的文字所吸引?！斗毙?春水》多么好的名字，繁星下映著春水，春水中映著繁星，這一幅美麗的畫面觸動了多少人對美好的憧憬!

冰心的詩就像一顆流星，雖已遠去，但留在人心中的美好恒古不變。

流星，飛走天空，可能有一秒時的凝望?然而這一瞥光明已長久遺留在人的心懷里。

繁星春水讀書心得【篇4】

夜，即將入睡，月光灑在書桌上，我拿起那本閃閃發(fā)亮的書，翻開了這本書是冰心的《繁星春水》。

《繁星春水》是冰心平時隨便記下的隨時隨地的感想和回憶。后來，她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發(fā)，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本小詩集。

今天我細(xì)細(xì)品味了《繁星春水》，一翻開，幾行黑色的字體，把我的心都拉過去了：夢里采擷的天花，夢醒來不見了我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了，撒得落紅滿地。一時間，腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面：春，已過去。干枯的枝干七零八落的，上面只點綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上是一片鮮紅的，溫馨的，又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時之間。

我繼續(xù)看下去生命不也是這般的一瞥么?這反問，問得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開花謝這么短暫的一時嗎?在做作業(yè)時，我總是想著今天別做了，反正還有明天，出去玩玩吧，每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè)，趕得又累又困卻又無奈，誰叫我剛開始不抓緊時間呢!常?；谥硪?。

嫩綠的芽兒，發(fā)展你自己!;淡的花兒，貢獻你自己!;深紅的果兒，犧牲你自己!是啊，人生是短暫的，他需要我們?nèi)釔廴グl(fā)展，我們必須抓緊時間。

繼續(xù)讀下去，更是明白了許多道理。

深夜，我捧著這本書《繁星春水》遲遲不能入睡

繁星春水讀書心得【篇5】

詩歌，一種美妙的體裁，用寥寥幾行字就可以創(chuàng)造出瑯瑯上口的句子，飽含豐富的道理和情感。

《繁星春水》在我面前展現(xiàn)了詩歌的魅力，它用優(yōu)美的語句贊美著親情，細(xì)膩地描繪出各種情感，讓我在字里行間感受到了母愛、親情……

腦中也頓時受到啟發(fā)，明白了許多。文中有如荷葉護著紅蓮的母親，有收獲碩果的文學(xué)家，有指明黑暗的“自信”燈，有互相贊頌的繁星，有豐富多彩的童年，有靈魂深處的孩子，有植物們對著青年，說出人生的意義何在……許多小詩給了我人生的啟迪，告訴我該做些什么。

它告訴了我母愛的偉大。

母親，在詩中，她永遠注視著自己的孩子，“母親呵！/撇開你的憂愁/容我沉酣在你的懷里/只有你是我靈魂的安頓”僅僅四句話，卻寫出了孩子對母親的依戀，母愛可以在任何時候，都可以把一切拋在腦后，接受孩子的任性，的一切。說家是避風(fēng)的港灣，也許就是因為這里有愛，有個人可以讓孩子找到自己的歸宿。這讓我想到了，在自己身邊也有2個這樣的人，默默守護著我，一個是母親，另一個便是祖國。把我們保護在她的懷抱里。平日里，生活中的每時每刻，都有她們的氣息，只不過有時，我們并沒意識到。

它喚起了我們的意識。

像種子一樣，在心靈的土壤中生根發(fā)芽。它告訴我們要自信，要堅強，要懂得奉獻、回報?！叭跣〉牟莺?！/驕傲些吧/只有你普遍地裝點了世界”簡單的一首詩歌，卻讓我們自信起來，我們雖渺小，但也能夠發(fā)揮別人不可取代的力量?，F(xiàn)實中也是一樣的，我們要在生活中做強者，做智者，做懂得奉獻，懂得感恩的人。

它教給我們做人的道理。

“小孩子！/你可以進我的園/你不要摘我的花——/看玫瑰的刺兒/刺傷了你的手”這首小詩，既說明了人應(yīng)該慷慨，也告訴我們不能隨便亂動別人東西，不然可能反而會傷害到自己。這對我們的日常生活與學(xué)習(xí)中，都起到了潛移默化的影響。

就是這樣，詩歌中繁星一般的篇章，蘊藏著如此多的玄妙，帶著我體驗人生。告訴我們要愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛自然，愛父母并發(fā)脹自己，在未來為自己，為祖國，為家人開辟新天地。

繁星春水讀書心得【篇6】

“小孩子!

你可以進我的園，

你不要摘我的花——

看玫瑰的刺兒，

刺傷了你的手?！?/p>

今年的寒假，北風(fēng)呼呼地吹，天氣格外得冷。我卻有幸結(jié)識了慈愛的冰心奶奶，走進了她那美麗的“秘密花園”。

她牽起我的小手，帶我去看那滿園盛開的玫瑰。殷切地叮囑著：“你不要摘我的花?！被m美，卻有刺。我依偎在她的身邊，靜靜的欣賞。玫瑰多彩的衣裳愉悅了我的眼，沁人的芳香浸潤了我的心，可我還是想冒險摘下一朵，小手伸向前去。

“世人啊!

暫時的花兒

原不配供在永久的瓶里，

這稚弱的生機，

請你憐憫罷?！?/p>

我臉紅了，趕忙縮手。冰心奶奶卻將我的小手握在了她的掌心，我聞到了她手上的花香。這才是真正的愛花惜花之人吧。

我仰起了頭。

“小小的花，

也想抬起頭來，

感謝春光的愛——

然而深厚的恩慈，

反使她終于沉默?！?/p>

我是那朵小花，“母親啊，你是那春光嗎?”

夕陽西下，冰心奶奶又帶我來到了花園的小池邊。

“平凡的池水——

臨照了夕陽，

便成金海!

我知道，如果稚嫩的我現(xiàn)在是一只灰色的丑小鴨，在未來的一天，也會像這平凡的小池一樣，在夕陽下，成為金海里一只美麗的白天鵝。

夜里。

“繁星閃爍著——

深藍的太空，

何曾聽得見他們對語?

沉默中，

微光里，

他們深深的互相頌贊了?！?/p>

我抬頭仰望著《繁星》，心也蕩漾在《春水》之中。就像冰心奶奶疊成的一只很小很小的船兒，遇到了奶奶送給我們的一份份珍貴的禮物?！耙黄脑谟駢亍?，這里有冰心奶奶對母親的思念，對孩子們的喜愛和對大自然的贊頌，更有對真善美的崇尚。

在這神秘而美麗的花園里，我?guī)е鹛鸬奈⑿?，睡著了?/p>

繁星春水讀書心得【篇7】

在上個學(xué)期里我在老師的指導(dǎo)下讀了著名兒童文學(xué)家??冰心的作品《繁星春水》。我印象中的冰心，有一顆溫柔細(xì)膩的心，同時又是充滿了童真的一位作家?？稍谶@本書中我卻看見了截然不同的冰心，那是一個披著霞輝的偉大詩人。

這本書說是詩集不如說是隨筆集，看似簡單其實意義十分深遠。這本書的主旨是六個字：童真、母愛、自然。冰心的文字是質(zhì)樸的，不施任何濃墨重彩，但它卻要比那些由華麗辭藻堆砌出的文章更加震撼人心。這本書中多運用各種修辭手法，但你絲毫不會覺得復(fù)雜，冰心清淡的筆墨將文字本色的美表現(xiàn)了出來。

冰心在文字上執(zhí)著于“真”這個字，她崇尚“真”，她說：“如果人們都能夠坦誠相見，以愛相濡，社會的丑惡就會泯滅，人生就會變得美好?！碑?dāng)然，這個“真”字在她大部分的作品中我們都可以感受到。試想，當(dāng)環(huán)境逼迫詩人寫一些虛假的，不是自己真實感情流露的文字，這又何嘗不是一種悲哀呢?

就是這樣小段小段的文字深深打動了我的心，從中，我悟出了不少冰心想借這些短小的隨筆想要告訴我們的哲理。

冰心作為一個文字的魔術(shù)師，當(dāng)之無愧。

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當(dāng)你對日復(fù)一日的工作有了新的看法時，我們可以寫篇心得體會，把不同角度的看法都敘寫下來。心得體會有利于我們更容易闡述內(nèi)心的真情實感，把不敢對外說的話都記錄下來，根據(jù)您的需求，我們整理了《繁星春水讀書心得》，歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁！

繁星春水讀書心得 篇1

讀冰心的詩，就像在童年的帆船里航行，處處籠罩著純真的氣息，蕩漾著清澈的笑顏，體味著遠方海鷗的低唱;讀冰心的詩，就像在母親的臂彎里甜睡，處處吮吸著母親的溫暖，享受著溫柔的撫摸，回味著幼時無聊的幻想：讀冰心的詩，就像在自然的王國里漫步，處處欣賞著花兒的甜蜜，贊揚著草兒的謙遜，品味著累累果實的芳香。冰心，這位崇尚愛的哲學(xué)的女子，這名以母愛、童真與自然美為主旋律的'詩人，用她清新淡雅的文字，為滿懷憧憬的我們訴說了心聲，令我在奇奇麗麗的詩文之中徜徉，交換彼此的心聲。讀冰心的詩，是一種享受。

浮云片片，晨霧未消，清爽的空氣隱秘的彌漫在花圃之中，也許，她時常在這樣的晨曦，漫步于花叢之間，輕撫怒放的玫瑰，高貴的百合，熱情的康乃馨，淡雅的茉莉，任由露珠在纖細(xì)的手中翻滾，沾濕了衣袖，卻只是溫柔的一笑，愛憐般的透著一種溺愛的無可奈何。

所以，她的文字是那么的晶瑩明麗，純真自然，令人陶醉其中。

潺潺流水，烈日當(dāng)空，燥熱的氣息已籠罩于周遭的景物中，也許，她時常在這樣的正午，靜靜地坐在小河邊，輕輕撥弄著指間的細(xì)流，泛起一陣陣漣漪;河水映出她的妝容，淡淡的微笑似有似無。

所以，她的文字是那么清新淡雅，令人仿佛置身于流水之間，清脆叮咚。

繁星點點，銀月泛光，凄美的月光鋪灑在地上，似綢緞般輕柔，也許，她時常在這樣的夜晚，點上一抹清茶，坐在庭院之中，細(xì)細(xì)品味茶中的苦澀，回味著淡淡的茶香;輕挑杏眼，望著無邊無垠的天空，望著柔和微笑的銀月，望著默默閃爍的繁星，心中想到的應(yīng)該是浩瀚無窮的宇宙吧。

所以，她的文字是那么清韻悠長，就像品味一杯清茶，苦苦的，卻有淡淡的甜去令人回味。

我想，正因為這許許多多的“也許”構(gòu)成了冰心的文字，正因為這一幅幅美妙的畫面。讓我被她的文字所吸引?！斗毙?春水》多么好的名字，繁星下映著春水，春水中映著繁星，這一幅美麗的畫面觸動了多少人對美好的憧憬!

冰心的詩就像一顆流星，雖已遠去，但留在人心中的美好恒古不變。

流星，飛走天空，可能有一秒時的凝望?然而這一瞥光明已長久遺留在人的心懷里。

繁星春水讀書心得 篇2

千言萬語匯成一句話，冰心奶奶我想對你說。我們雖不曾相識，但是您的作品《繁星？春水》深深地觸動了我的心靈，朗讀著童年的詩時，讓我回憶起童年時的童趣，幼稚；朗讀大自然的詩時，讓我走進了充滿生機勃勃的景物中，讓我知道了大自然的神奇與奧妙，朗讀歌頌?zāi)赣H的詩時，不由地讓我感到母愛的偉大，從中給我的印象最深的詩是：

母親??！

你是荷葉，我是紅蓮。

心中的雨點來了，

除了你，

誰是我，再無遮攔天空下的隱蔽。

的確，母親仿佛就是荷葉，而我們仿佛就是妖艷的紅蓮。在我們遇到困難和挫折時，就想起了母親，就不顧一切地來保護我們，呵護我們不讓我們受到一絲的傷害。

以前，我年幼總認(rèn)為自己不用為母親做任何事，而是讓母親為我操心理所當(dāng)然，心中想起當(dāng)時幼稚的想法才知道是不對的。母親為我所做的一切事情和她自己所受的苦和累卻不給我說，而是埋在自己的心里，自己默默地忍受著，這時才知道母愛的偉大，所以，我今后一段要好好學(xué)習(xí)，以自己優(yōu)異的成績來報答母親多年來對我的養(yǎng)育之恩。

繁星春水讀書心得 篇3

《繁星春水》這本書是詩集，在我看來，詩只不過是詩人在傷感時利用文字寫出的一種空虛的東西罷了，看沒看過，聽沒聽過都無所謂。但是，當(dāng)我輕輕掀開扉頁，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我，靜靜地也愛上了這種文字，喜歡上了這種情趣。

“風(fēng)雨后——花兒的芬芳過去了，花兒的顏色過去了，果兒沉默的在枝上懸著?；ǖ膬r值，就因著果兒而定了！”這也許是時間最直白的道理了，我們都會有年輕、風(fēng)光的那一段時間就像是花。當(dāng)我們不再年輕，當(dāng)歲月在我們身體上、靈魂上留下痕跡時，我們的“芬芳”開始退去，留下的是“果子”。當(dāng)青春時積累的經(jīng)驗越多，花凋謝之后的果子越大，所以，一生的價值都體現(xiàn)在“果子”上了。

在《繁星》和《春水》中，冰心奶奶還想主要突出的一大主題就是“母愛”，由此能看出冰心對母親的思念已經(jīng)融入她的生活，不經(jīng)意間在她隨筆寫出的小詩中體現(xiàn)了。

“母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”真的只是簡短的幾句，也充分寫出了作者對母親的思念，對母親無私的愛的贊頌，對母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆，把這份感情描寫的淋漓盡致，讓我們由衷地感覺母愛是偉大的！

世界上最偉大的愛是母愛，母親的愛是最圣潔的，它是世界上任何一種愛，都比不上的。冰心使我讀懂了母愛。

從此，我愛上了詩，尤其是那一首首隨筆的小詩。詩是一種感覺，一種奇妙的感覺，需要你自己思考、回味。

繁星春水讀書心得 篇4

在那個日光微醺的午后，我在茫茫書海里瞥到了它，好奇地拿來看看，殊不知竟陷入其中不能自拔。

這本書是許多清新雋永的小詩組成。讀起來如沐春風(fēng)，徜徉于荷香與碧葉之間，陶冶情操，靜養(yǎng)身心。細(xì)細(xì)嗅聞，一朵朵文字竟幻化成一枝枝清香的茉莉，散發(fā)著淡淡的花香。漸漸地，我沉醉在這個墨香飄逸的林苑。

墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。這句話深深地烙印在我心里。還記得當(dāng)時讀四年級的我，因一點小成就不可一世，便目中無人。也許是驕傲過頭了吧，在下一次的測驗中成績跌入深谷?；氐郊椅掖诡^喪氣，母親見我這樣詢問情況后，語重心長地對我說：孩子，驕傲是不對的，應(yīng)向翠竹學(xué)習(xí)，向它那樣謙虛。聽了母親的話語后，我頓時恍然大悟。從此，我不再為一點小成就驕傲，我不會再孤芳自賞。我應(yīng)該學(xué)習(xí)謙虛，挺直腰板，走下去。

冰心奶奶也在《繁星春水》中寫過這句話童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶是含淚的微笑?；厥桩?dāng)年，幼稚天真的我，與小伙伴們打水漂，攀高樹，堆泥巴，玩的不亦樂乎。雖然搞得全身臟，被母親叫嚷，但我們依舊高興，玩的不亦樂乎?？墒请S著年齡的增長，學(xué)習(xí)任務(wù)的增多。我們臉上不在有當(dāng)年那么純真的笑靨，取而代之的則是煩躁與迫脅。童年已不在，只能在夢中去追逐那些年的快樂。

掩蓋書卷，輕閉雙眸，清新的文字已化為繚繞的芳香，鐫刻在我的腦海之中。

繁星春水讀書心得 篇5

冰心生長在一個優(yōu)裕而溫暖的家庭里。她在家庭生活小范圍里看到了“愛”，而在社會生活這個大范圍里看到了“憎”(矛盾《冰心論》)。她不愿意描繪苦難的額人生，賺取人類的“淚珠”，因而就選擇了“理想”的人生，作為自己謳歌的對象。在冰心“理想的人世間”里，只有“同情和愛戀，互助和匡扶”。所以母愛、童真和對自然的歌頌，就成了冰心作品的主旋律，她自稱有“零碎的思想”，和“小雜感一類的東西”兩本小詩集，當(dāng)然的也就成了這主旋律的一個重要章節(jié)。

在冰心看來母愛是博大無邊，偉大無窮的`，與母親的頌揚相聯(lián)系的，便是對體內(nèi)的歌詠，以及對一切新生，初萌的事物的真愛，在描繪自然之美的同時，也表現(xiàn)了詩人獨特的審美情趣，冰心覺得如果人們都能夠以誠相見，以愛相濡，社會的丑惡就會消泯，人生就變得給家美好。

因此，她的作品中，人生就變得更加美好。

因此，在她的作品中，就廣泛地表現(xiàn)也一種“愛”的哲學(xué)，這雖然有些神秘，可是她希望以“愛”來戰(zhàn)勝“憎”的思想，卻是很鮮明的。但是詩人又懷疑自己的理想是否真正實現(xiàn)。

有一些小詩，表現(xiàn)了詩人面對黑暗的社會現(xiàn)實，用于反抗的精神和對于未來所抱的必勝的信念，這種信念的矛盾常使她感到煩悶。

這首小詩的純潔的思想，典雅清麗的文字，和那帶著一絲愁緒的溫柔，欲說還羞得情韻等特點，比較全面地代表了冰心小詩的獨特風(fēng)格。

繁星春水讀書心得 篇6

我是第一次看關(guān)于詩歌的名著。詩歌，在我眼里就是一種很無聊的文學(xué)，看這個簡直是浪費時間?？墒?，在這個寒假，我抱著完成任務(wù)的心態(tài)翻開這本書，當(dāng)我深入讀進這本書時，最終看出所蘊含的哲理。

詩歌從古至今，是受人尊重的，因為詩歌是是隨著歷史的推移而沿襲下來的，我卻是個例外，。我很討厭詩歌，討厭他的雜亂，討厭它的深藏不漏?；〞r間去研究它的雜亂，還不如去坐著看一本刺激的小說。

不過，我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排，是他們改變了我對詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力：“青年人和!為這后來的回憶;小心著意地描你的圖?！边@是什么意思?這所蘊含的哲理是把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。這哲理是多么深刻呀。

我對此上了癮，我開始研究他們，從中得出結(jié)論。每得出一個，我會興奮好一陣子的。比如這首詩：鏡子 如果覺得繁星春水讀后感400字不錯，可以推薦給好友哦。

《繁星春水》的讀書心得1500字5篇

生活中，寫文檔是一件可以體現(xiàn)自己價值的事情，文章寫作滲透在我們生活的方方面面。范文教我們在寫作時規(guī)范用詞和排篇布局，寫范文需要我們注意哪些方面？請你閱讀編輯輯為你編輯整理的《《繁星春水》的讀書心得》，請閱讀，或許對你有所幫助！

《繁星春水》的讀書心得 篇1

流星，飛走天空，可能有一秒時的凝望?然而這一瞥的光明已長久遺留在人們的心懷里。

——《繁星。春水》

讀冰心的詩，就像在一座童年的花圃中流連忘返，處處都彌漫著愛的馨香，處處都籠罩著甜美的氣息，聽百靈歌唱，聽海歐低吟;讀冰心的詩，就像臥在母親的懷抱中酣睡，處處享受著母親的溫暖，處處吮吸著母親的甘甜;讀冰心的詩，就像在一片茂密的森林中漫步，處處欣賞著花兒的爛漫，處處贊揚著草兒的謙虛。

冰心，這位崇尚愛的哲學(xué)的奇女子，原名謝婉瑩。取“一片冰心在玉壺”為名，被稱為“世紀(jì)老人”。她的命運艱苦多辛，歷經(jīng)一番困難挫折。他曾說過“有了愛就有了一切”，愛是世間萬物的源泉。正是因為有了像冰心一樣的奇女子，才有了像《繁星。春水》一般的詩集。

“繁星閃爍著——深藍的空中，何曾聽得見他們的對話?沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了?！倍潭痰膸拙?，卻勾勒出一份清幽，明麗，自然和諧的畫面。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，星星可以互相贊頌，人類不也可以嗎?

無限的神秘，何處尋他，微笑之后，言語之前，便是無限的神秘了。在這里神秘就是真，善，美，有時真善美其實很簡單，話不必多說，一個微笑便足夠了，這并不難。朋友，給自己，同時也給別人一個微笑吧

“窗外的琴弦撥動了，我的心啊!怎只深深的繞在余音里，是無限的樹聲，是無限的月明?！变撉倜爝h的琴音牽出了月色，起航的月夜掀開了回憶的門簾。心在琴聲的余音里，聽到了無限的樹聲，看到了無限的月明，世間的美好，不應(yīng)該只在“余音”中環(huán)繞，而應(yīng)該在“回音”中彌漫。

《繁星。春水》多么好的名字啊!繁星下淌著春水，春水中映著繁星，這一幅美好的畫卷引出了多少人對美好生活的憧憬啊!

冰心的詩，就像一顆流星，雖已逝去，但那一瞬間的美麗卻駐在人們心間，恒久不變!

《繁星春水》的讀書心得 篇2

我很小的時候，初讀《繁星。春水》，對冰心女士那朦朧的詩意很是不解?，F(xiàn)在，我又一次捧起了《繁星。春水》，讀出了另外一種感受。

《繁星。春水》的筆法看似朦朧，看似遙不可及，卻都是從身邊小事下筆。詩意的源頭平凡得讓人不敢相信。一顆草、一枝花、一片落葉、一陣秋風(fēng)、一場春雨……母愛、童真、自然……這些就是《繁星。春水》的全部內(nèi)容。樸素而真實、朦朧而自然，這是我從《繁星。春水》讀到的全部。

“寫詩難啊!”這是無數(shù)人曾經(jīng)發(fā)出的感嘆。讀一讀《繁星。春水》，身邊隨處有詩?！吧钣性姾瓦h方”。生活中充溢著詩意，《繁星。春水》只不過是這些平凡小事的詩意的寫照。這些小事也許我們也曾經(jīng)歷過，只是我們從未試圖去觀察它，思考它，用心體味它?！吧钪胁⒉皇侨鄙倜?，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽覀冊嗌俅魏雎粤遂`感的敲門聲，拋棄了詩意的邀請函。難怪要說“寫詩難”。

“用心觀察生活”這句話不知道已經(jīng)在耳邊響起多少次，而在冰心的小詩里，有她難以忘懷的童年、自然與家人，也有她接觸到的真理、理想與追求。平凡小事中，卻藏著詩人思想的利劍。對自然的歌頌，對母愛的贊美，對童真的向往，皆于平凡中可見。

冰心女士自稱《繁星。春水》是一些“零碎的思想”。那么這些“零碎的思想”是從哪里來的呢?是從生活中來的。生活中的靈感與詩人自己的感觸結(jié)合而成一首小詩，這些小詩，將是一片晶瑩而又閃亮的繁星，永遠地閃爍在新詩向前發(fā)展的漫漫長路上。

生活的魅力在《繁星。春水》中展現(xiàn)了出來。那一首首小詩帶有童心之美、自然之韻。冰心用童稚的眼睛去觀察，看到了一個獨一無二的藝術(shù)世界。

讓我們也將自己的雙眼經(jīng)過時間的鍛造，成為一雙能夠發(fā)現(xiàn)平凡之美的慧眼?？纯瓷磉叺钠椒残∈?，那些看似如海市蜃樓一般的美妙詩意，其實就在其中!

走近冰心，她不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對像。在她理想的人世間里，只有同情和愛戀，只有互助與匡扶。所以，母愛、童真，和對自然的歌頌，就成了她的主旋律。

她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集，竟會使我久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會想到人生是多么有意義呀。

母愛是博大無邊、偉大無窮的。當(dāng)她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情而寫下：”母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。

與對母親的頌揚相聯(lián)系的，便是對童真的歌詠，以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現(xiàn)了她的純真與纖弱，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。

她亦有獨特的審美情趣，歌詠自然，描繪自然之美：”晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了“自然”的圖畫?！按汉卧f話呢?但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了!”不施濃墨重彩，沒有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩行中了。

“陽光穿進石隙里，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了，堅固的盤時，裂成了兩半了。”有一些小詩，表現(xiàn)了她面對黑暗的社會現(xiàn)實，勇于反抗的精神，和對于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句，固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢。

《繁星春水》的讀書心得 篇3

這個假期，我讀了冰心的《繁星·春水》，但我更喜歡其中《繁星》這部分作品。

繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見他們的對話?沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。這段作為詩集的開篇，是詩集表現(xiàn)“愛”的精神總頌。詩人運用了擬人的修辭手法，賜予繁星與天空以美麗的生命，顯得意境深遠，極富韻味。

童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。全詩四句，句式長短不一，首句以呼喚開起對童年的回憶，二三句運用頂針的修辭手法表現(xiàn)童年的真與美，相對而出，頗有節(jié)奏感。

醒著的，只有孤憤的人罷!聽聲聲算命的鑼兒，敲破世人的命運?！拌寖骸说拿\”是比擬的寫法，先擬人，再擬物，喚醒世人要改變自己。

殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了，撒得落紅滿地——生命也是這般的不瞥么?從落花、飛鳥到生命的反思，仿佛看到了那落寞的詩人!而對生命不可解釋的疑惑也從筆尖流露出來。

嫩綠的芽兒，和青年說：“發(fā)展你自己!”淡白的花兒，和青年說：“貢獻你自己!”深紅的果兒，和青年說：“犧牲你自己!”詩人以“芽”“花”“果”比喻，闡述關(guān)于耕耘與收獲，付出與回報的關(guān)系，借以給讀者暗示，達到了和兒童交流，教育兒童的目的。

文學(xué)家呵!著意的撒下你的種子去，隨時隨地要發(fā)現(xiàn)你的果實。如果說“撒種”是思考，是構(gòu)思，那么作品就是“收獲”，但這種“著意”是要在積累的基礎(chǔ)上。如果不注重平凡生活中的點滴，就不會有思想的火花、如閃電般的靈感，更別說談豐碩的收獲了。

小詩以比喻、擬人、頂針等修辭手法表現(xiàn)詩人心情，這是詩歌常用的變現(xiàn)方法。以婉轉(zhuǎn)一樣的形式表現(xiàn)感情，既可體現(xiàn)深情，可又使作品的抒情顯得深沉委婉，回味綿長。如第五十五篇，是詩人從生活中總結(jié)出來的真理，感人至深。

《繁星春水》的讀書心得 篇4

愛, 學(xué)會愛

在這樣秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里，讀冰心的詩就像手中捧著一杯熱茶，溫暖從瀉入嘴角的那一刻開始融化，那甘甜，那醇香從味蕾延伸到身體的個個器官，血液里流動著。讀冰心的詩就是這樣的感覺，先是字字句句浮現(xiàn)在我的眼眸，再是流進我的嘴里，在抵觸內(nèi)心，細(xì)細(xì)斟酌字句，無需幾秒就讓溫暖抵觸心底，《繁星春水》讓我淪陷。

《繁星·春水》里充盈著許多精美，而富有哲理的小詩，每一首都宛若夜空中的繁星，宛若荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，有著獨具特色的藝術(shù)美感，令人迷醉其中，給人一種美的享受。而書中最觸動我心靈深處的是冰心對母親傾注的那永恒的愛。在《繁星》里有這樣一段，令我熱淚盈眶：

母親??！

天上的風(fēng)雨來了，

鳥兒躲到它的巢里，

心中的風(fēng)雨來了，

我只躲到您的懷里。

多么的情真意切！冰心奶奶原名謝婉瑩，冰心這個筆名是根據(jù)“瑩”的含義而取的。冰心奶奶從小就體弱多病，害怕生人，都是依偎在母親懷抱里，久而久之，神圣的母愛深深植入冰心的心靈中，成為了她一生歌頌的永恒主題！

《繁星春水》不止有愛的篇章，還有蘊含哲理的樂章：

我不會彈琴，

我只默默的聽著，

我不會繪畫，

我只沉寂的看著，

我不會表現(xiàn)萬全的愛我，

我只虔誠的禱告著。

是的，接受別人的優(yōu)點，學(xué)會欣賞，就是最好的辦法！

當(dāng)我們漫步山林，看著美麗的夕陽，看著那一抹抹霞光;當(dāng)我們走進大山，看著奔騰的瀑布，看著那一股股山泉。這時，你用心去欣賞，去感受，那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。

《繁星春水》如一杯茶，似濃又似淡，它濃濃的，芳香無比，像一朵傲雪的臘梅，它淡淡的，沁人心脾，如一枝出谷的幽蘭。

讀它，就像品味一杯醇香、甘美的茶。

《繁星春水》的讀書心得 篇5

第一次在書柜里找到這本書，立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水，這是一幅多么美好的畫面，浮現(xiàn)在我眼前的是淡遠、深沉、自然、清新，還有什么比這個更愜意的呢?伴隨著這種愜意寫下了繁星春水讀后感。

輕輕掀開扉頁，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我，靜靜地也愛上了這種文字，喜歡上了這種情趣。

“繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見它們對語?沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了?！钡谝欢瘟闼榈乃枷?，冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌贊，互相交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。

讀著另一段話，我發(fā)覺作者又流露出了一種感受?！帮L(fēng)雨后——花兒的芬芳過去了，花兒的顏色過去了，果兒沉默的在枝上懸著?；ǖ膬r值，就因著果兒而定了!”也許這是世間最好明白的一個道理。人們就如花兒一般，有風(fēng)光，年輕的時候，但是我們卻會經(jīng)受著生命的磨練，當(dāng)風(fēng)風(fēng)雨雨過去后，我們就不再年輕，現(xiàn)在我們的價值就將得到體現(xiàn)，到底我們醞釀的果子是如何的呢?短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉(zhuǎn)的表達了出來，我也仿佛明白了作者的追求，我們也都要證明自己的價值。