關于愛的教育讀后感受作文
發(fā)布時間:2023-08-10 愛的教育讀后感作文 愛的教育讀后感關于愛的教育讀后感受作文精選。
大家可能都有過為寫作文而頭疼的時候，作文，是我們內(nèi)心深處的情感發(fā)掘，而寫好一篇作文除了大量閱讀外也離不開“練習”，寫好作文，我們到底要怎么做？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下關于愛的教育讀后感受作文精選，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
關于愛的教育讀后感受作文【篇1】
今天，我一口氣讀完了《愛的教育》這本書，這本書以日記體的形式講述了一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事，詳細地記錄了他在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。
《愛的教育》中《仁慈的花朵》這個故事最讓我記憶猶新，歷歷在目。它描述了女子學校的女同學們幫助一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年，并且還瞞著校長做了一群無名英雄。英國哲學家洛克說得好：我始終認為人們的行動是他們的思想的最好證明。這個故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝，給我的心靈以強烈的震撼。
而如今的社會上，有些人則非常勢利，他們的行為準則是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄討價還價。這種人是非常渺小的，他們的處事哲學必然會遭到人們的鄙棄。因為虛偽換不來真情，冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義，他們就很難得到別人盡心盡力的幫助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的錯誤，往往在于自私自利四個字，私利不去，公道則亡。
反之，與人方便，與己方便；善待別人，等于善待自己；給別人幸福，就是給自己幸福；溫暖別人的同時，也溫暖了自己。一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并有真情的奉獻，那么得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀，真情的溫暖。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸?？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人。
愿生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
關于愛的教育讀后感受作文【篇2】
暑假里，我讀了《愛的教育》這本書，這是一本洗滌心靈的書籍。
這本書，吸引我的，是那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之情，鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說，所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量，真的很偉大?！稅鄣慕逃吩V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。
雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感。它讓我感動的同時，也引發(fā)了我對于愛的一些思索。
首先《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么?愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。
愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
關于愛的教育讀后感受作文【篇3】
剛剛讀完《愛的教育》，我就迫不及待地拿起筆寫起讀后感來。
《愛的教育》這本書的作者以一個小學生日記的形式，寫出了一個又一個滲透著愛的故事。書中那純真善良的安利柯，是非分明的卡隆，品學兼優(yōu)的代洛西等等，雖然他們都是獨一無二的，但他們身上還是有著一種共同用的東西愛，是一種對祖國的愛，是一種對父母，對師長，對朋友真摯的愛。
當然，書中內(nèi)容不可忽略的還有父母的話和老師每個月為學生們精心準備的每月故事，這些話或是故事無論是長，還是短，都感染著我們。我真羨慕書里那群學生，特別是安利柯，擁有著每個月為學生們講故事的老師，擁有著和藹可親的父母，一直用著親切的話語，和愛教育著他們，以及我們。
仔細閱讀者本書，你會發(fā)現(xiàn)，這寫的是124年前的意大利。是呀，在那個時代，在那里，有這樣的真摯、動人的愛，那是一幅多么完美的社會畫面呀！可是，時隔124年，雖然科技發(fā)達了，但擁有著真摯愛的人卻越來越少了，大多數(shù)人都把愛想的他國華麗，而忽視了我們周圍純樸的愛。比如：父母對孩子們無微不至的愛；老師對學生們循循善誘的愛；朋友們互相安慰、互相幫助、互相理解的愛我是多么向往現(xiàn)在像書中一樣，人人都有一顆充滿真摯的愛的心。
讀了《愛的教育》之后，我仿佛走進了安利柯的世界，目睹了他們是怎樣學習，怎樣生活的，跟重要的是，與此同時，我也學會了應該這樣去愛。
關于愛的教育讀后感受作文【篇4】
讀后感《愛的教育》
作文教學網(wǎng)作
讀后感《愛的教育》
任佳文
我讀了《愛的教育》這本書，它給我留下了深刻的印象。
這本書的原著是意大利的亞米契斯，改寫是沙鐵軍。
這本書通過了一個小學生寫日記的形式，記述了一個小學生安利柯的所見所聞，以高尚的愛把各個故事中的內(nèi)容聯(lián)系起來。
讓我最為感動的是安利柯的同學洛見諦看見一個低年級的小學生摔倒在馬路上，正巧，一輛馬車駛了過來，洛貝諦不顧個人安危，跑過去把那個小學生推了過去，可自己來不及躲開，一下子被馬車輪子扎到了腳，骨頭都碎了。這讓我萬分感動，一個小學生竟做出了這么偉大的事情，真是了不起！
還有一些小事，它們?yōu)檫@本書，組成了一幅美麗的畫卷。
讀了這本書讓我知道人類多么需要相互關心、相互理解、相互幫助??！
指導教師崔梅茹
關于愛的教育讀后感受作文【篇5】
書友姓名：張皓博
閱讀時間：6月11日
閱讀書名：愛的教育
閱讀等級：★★★★★
精彩詞語：昏暗、悲劇、陳訴、奔騰、燃燒、劇烈、跑進攏去、人山人海、興高采烈、充滿、皺紋、討厭、有趣、快活、可愛、招呼、匆忙、責罰、榮耀、意外、靜默、資格、臉孔、相貌、觸犯、饒怒、愛憐、恍然、衰弱、怒叫、花束。
魅力句段：老師，垃圾桶里有蛇，許多人都在圍著看呢。一同學氣喘吁吁地跑來告訴我。蛇？若說在這許多動物中，我最怕的還真是蛇，可是，學生安全重要，我顧不得想那么多，拔腿往教室跪去。垃圾桶旁圍滿了人，我撥開人群，往里一瞧，還真有一條蛇，大概有大拇指那么粗，身上布滿彩色的花紋，身子在不停地扭動著，可就是看不見頭和尾。老師，這是毒蛇吧，咬一口會不會死？一學生說。老師，這是不是眼鏡蛇??！眼鏡蛇的毒性可大了。另一個學生也接著說。我雖然知道這并不是什么眼鏡蛇之類的東西，但如果被咬絕對不是一件輕松的事，我示意同學們趕緊離開，并且用鐵夾使勁地戮他的身子，把它往桶里按，蛇還是在不停地扭動著，可就是見不到它的頭。我正感到奇怪，這時志勇從外面進來，看到我那緊張的樣子，笑著說：老師，不用怕，這蛇的頭早就沒了。
印象人物：張翔宇因為他在一個情節(jié)中表現(xiàn)得很好
喜愛情節(jié)：老師，垃圾桶里有蛇，許多人都在圍著看呢。一同學氣喘吁吁地跑來告訴我。蛇？若說在這許多動物中，我最怕的還真是蛇，可是，學生安全重要，我顧不得想那么多，拔腿往教室跪去。
讀后感悟：愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領悟了愛的境界。這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大?！稅鄣慕逃方榻B了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長.。
我的問題：為什么第一是十月？
關于愛的教育讀后感受作文【篇6】
《愛的教育》是一本日記體的小說，記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小說的主題，就在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛。對此我深有感觸。愛是陪伴我們成長道路必不可少的情感，每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。
（一）如山的父愛
父親的愛如山一般，如大山般厚實，給我以堅實的支撐。記得有一次我得了腸炎，肚子痛得滿頭大汗哇哇大哭在床上打滾，這次可把爸爸嚇壞了，急忙把我送到醫(yī)院看，看完剛回到家不久，我又覺得疼痛又大哭起來，爸爸又要把我送到醫(yī)院，媽媽問爸爸到底是不是在醫(yī)院工作的，藥又不是仙丹，哪能那么快見效?？砂职植挥煞终f又把我送到醫(yī)院，在爸爸的背上我感覺到他的緊張，最后打完了針回家已經(jīng)凌晨兩點多了。在父親的背上我讀懂了如山的父愛。
（二）似火的母愛
有人說父愛如山，母愛如水，但我更想說母愛似火，火一般的熱辣。我媽是個急性子。對我很嚴厲。做事一懈怠就會被媽媽痛罵，甚至還會受一些皮肉之苦。有一次考試，做錯了幾道題，我只考了七十一分，媽媽看完后，臉色陰沉，劈頭蓋臉地罵了我一通，幫我分析錯誤的原因，并責令我重做。媽媽的嚴厲曾讓我難以接受。但我明白媽媽的嚴厲也是一種愛，像火一般，照亮著我前進的道路。
愛是我們成長道路的力量，我相信有如山的父愛，似火的母愛陪伴，我的人生會更精彩。
關于愛的教育讀后感受作文【篇7】
《愛的教育》用了日記的方式，講述了一個叫安利柯的男孩的故事，記錄了他十個月在學校、社會的所見所聞、他父母的信和教師講的感人的每月故事。
在《愛的教育》書中，特別是精神講話《萬里尋母》，讓我不禁對里面的主人公馬珥珂敬意。他的母親在他11歲時為了讓家里的日子過得好一點兒，自己一個人到了阿根廷的首都布宜諾斯艾利斯一個富有的人家，當女傭，后來因為主人連續(xù)搬家而斷了聯(lián)系。
13歲的主人公馬珥珂，不顧路程的危險，向父親提出了一個人去南美洲尋找母親的請求。這件事一開始雖然沒有成功，可兩天后他父親的一個船長朋友聽說了這件事后，便去找到了他父親告訴他可以免費帶馬珥珂去南美洲。馬珥珂在去南美洲找母親的路上遇到了許多人，有好人也有壞人，有慈祥的老人，善良的西班牙婦女，熱心的小伙計和無惡不作的小偷，等等。在好心人的幫助下，馬珥珂終于找到了母親。
讀完愛的教育這本書，我知道愛有小有大，小到同學之間的友好交談，教師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的觀愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑；大到為國獻身
愛像把金鑰匙，愛，讓我們奮不顧身地去幫助別人，愛是多么偉大呀！
關于愛的教育讀后感受作文【篇8】
這個暑假我讀了一本叫做《愛的教育》的書，深有感觸，我為書中一個個平又具有不平凡的精神而感動。這本書沒有任何夸張，優(yōu)美的語言，而是用極其平常的文小學3年級的生活及10篇精彩的每月故事。雖然有如此多的故事但全書只有一個主題：愛
其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感動不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處。這部處處述說著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚的情感力量，真的很偉大。
其中最讓我印象最深的故事，最受感動的故事是《盲童》，使我對他們的生活有了深刻的了解，要學會保護他們的自尊心，理解他們的不幸，他們已經(jīng)失去了太多他們本該擁有的東西，我們要更多的給予他們更多的關懷和幫助。還有《少年愛國者》。故事內(nèi)容是這樣的，一個貧窮的意大利男孩，在意大利領事的幫助下，他登上了開往意大利的船，與一群來自世界各國的旅客同坐在船中。船上的乘客們了解他的遭遇后，十分可憐他，紛紛給了他一點錢。正在他慶幸有了這些錢就可以吃一頓飽飯時，他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利，于是那個小男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出來，并高吼到：我不要說我們國家壞話的人的東西！讀到這里，我不禁為這個小男孩寧可挨餓，也要維護自己祖國尊嚴的行為而拍手叫好。
愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是無法用準確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實的，而應是發(fā)自肺腑的愛，這種愛的表達是無微不至的。
關于愛的教育讀后感受作文【篇9】
當我第一次看到《愛的教育》的書名使我思考，在這變化萬千的世界里，愛究竟是什么？帶著這個思考，我與這個意大利小學生一齊跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母的愛，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。
在我讀完《愛的教育》后，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍。這部處處洋溢著愛的書籍所蘊涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。
愛之所以偉大，是因為它不僅僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自我的祖國的深深的愛，對親友的真摯之情。
《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我明白“愛”是沒有限制的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫忙期望工程……我想這部好書籍將會把這種完美的感受帶給更多更多的人。
關于愛的教育讀后感受作文【篇10】
我用盡一生一世來將你供養(yǎng)，只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光。題記
小時候，我特別愛撒嬌，而對象總是媽媽，我從來不敢在不茍言笑的爸爸面前撒嬌。在那時，我就在想，什么時候，我才能依偎在爸爸的懷抱？
上學后，也總是媽媽照顧我。住校時，媽媽給我送飯；生病時，媽媽帶我看??；高興時，媽媽和我一起分享成功的喜悅；煩惱時，媽媽替我共同分擔心中的憂愁。而爸爸，卻一直忙于工作。為什么，爸爸就一直不關心我呢？這個疑問一直埋藏在我的心中。也因為這樣，我和爸爸的關系越來越遠。
我也一直在努力做到最好，不為別的，只為換來爸爸的欣慰一笑?？晌覞u漸發(fā)現(xiàn)，無論我怎樣做，我喜歡的笑容都不會在爸爸的臉上出現(xiàn)。乒乓球比賽中，我取得了年級第一的好成績，我興高采烈的跑回家，捧著獎狀向爸爸邀功。爸爸聽完我夸張地描述完獲獎的過程，淡淡地說道：不錯，繼續(xù)努力。我鼻子一酸，頓時，眼淚溢滿了眼眶，為什么？我一直在努力，而你卻從來不知道，我取得了好的成績，你也不關心。吼完，我生氣地撕碎了獎狀。然后，我沖進了自己的臥室，將門一摔，趴到床上哭了起來。漸漸地，我進入了夢鄉(xiāng)
朦朧中，我聽見有人來到了我的房間。你又不是不知道，孩子希望聽到鼓勵。這是媽媽的聲音。我了解，但琦琦這孩子容易驕傲，一表揚她，她就飄飄然了。這是爸爸?？社恢滥闶菫樗?，她都開始恨你了。媽媽責怪道。沒事，只要她好我就好。原來爸爸都是為了我，他才故意裝出不在乎的樣子。再想想之前，哪次我不都是和他賭氣，才刻苦努力，才取得好成績的嘛。想到這里，我睡意全無。我跳下床，跑到爸爸身邊，爸，我錯怪你了。我不是好女兒。您一直都是為了我好，可我卻一直誤解您。爸爸摸了摸我的頭發(fā)，說道：傻孩子，我怎么會生氣呢。只要你好我就好。
愛，并不是都會表現(xiàn)出來的。有時，愛是無形的，而這時候，就需要你用心去感受。
關于愛的教育讀后感受作文【篇11】
《愛的教育》之《意外事件》讀后感
今天，老師為我們推薦了一本書《愛的教育》。讀了之后，最令我感動的是《十月》中的《意外事件》。下面我給大家簡單介紹一下吧，你想聽嗎？那就趕快認真聽吧！
早晨，父親送安利柯上學時，看見學校門口擠滿了人。父親不安的對安利柯說：“可能出了什么事！新學期剛開始真糟糕！”父親和安利柯擠進了人群，一打聽才知道，原來是一個低年級的小學生離開母親后，一不小心摔倒在馬路上，正巧這時有一輛車向那個孩子急速駛來，眼看就要撞上他了。洛貝蒂見此情景，勇敢地跳了過去，一把抓住那個孩子，把他拖到一邊，可他自己卻來不及躲開，被馬車的車輪碾在腳上，骨頭都壓碎了！校長抱著洛貝蒂，把他放在馬車上。
這個小故事深深打動了我的心。因為洛貝蒂非常勇敢，僅僅只是一個二年級的孩子，他就能不顧自己的生命危險去就別人。他的這種舍己救人的精神是值得我們學習的。我們也應該讓人與人之間互相關心、互相理解、互相幫助。人與人之間都離不開的東西——愛。大家都趕快行動起來吧，讓世界充滿愛。
我想把這本書推薦給更多的同齡人，因為書中的小故事都是發(fā)生在小學生的身上，讓愛心來打動每一個小學生，讓我們之間都充滿愛！
關于愛的教育讀后感受作文【篇12】
我讀了意大利著名兒童文學作家米亞契斯寫的《愛的教育》這本書。全書以串聯(lián)小故事的形式，記錄了書中的主人公安利柯在小學四年級的經(jīng)歷，所經(jīng)歷的這些事情，有同學之間的友誼、有師生之情、有父母對孩子的愛。
全書中最讓我感動的是《小抄寫員的故事》，這個小故事講小主人公朱里奧的父親雖然年老了，但為了孩子們，不但白天要在鐵路辛苦上班，夜晚還要加班抄寫文章賺錢。面對蒼老的父親，朱里奧決定悄悄幫助父親抄寫訂單。他堅持著，結(jié)果影響功課，父親從一開始的不理解、生氣、到失望，在最后得知真相后，心里便升騰起無邊的愛。多么慈祥的父親，多么懂事的孩子，整個故事都是父親對兒子、兒子對父親滿滿的愛意。讀到這里時，我熱淚盈眶，讓我想起一件慚愧的事情。
那是去年夏天，媽媽帶我去游泳，為了讓我學會游泳，媽媽每次都在旁邊教我、并時刻監(jiān)督著我，而我卻只顧著和其他小朋友玩，覺得媽媽的要求太高，不給我自由玩。我就生氣了，一直賭氣，不理媽媽，任憑她整么解釋，我都無法理解媽媽的心情和期望。看了《愛的教育》后才感悟到：平時媽媽對我嚴格，讓我多學技能，都是媽媽對我深切的愛呀。
愛，其實很簡單、很平凡，不用驚天動地，就像朱里奧的爸爸默默的愛著孩子們，就像朱里奧悄悄的為父親填寫雜志社的單子，就像我們的爸爸媽媽無私的愛著我們一樣。愛，其實離我們并不遙遠，只要我們用心去感受。
延伸閱讀
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關于愛的教育讀后感的作文 篇1
這幾天，我看完了《愛的教育》這本書。這本書里的故事很感人，篇篇催人淚下。
最讓我感動的是《離別》。這是作者在小學晉級后和同學、教師離別時憂傷的感觸。作者在校園里有過波折，有過歡喜，也有過苦惱;作者回想起和同學教師共處的一年，十分傷感;他真誠地祝愿她的同學和教師。還有《雪球事情》和《拜訪傷員》，我也很喜愛。說的是作者的朋友卡羅菲和他人打雪仗時，一個雪球砸傷了一位白叟的眼睛，白叟趴在地上十分痛苦地嗟嘆、叫喊?？_菲有點懼怕，不敢供認。但最終在卡隆的勸說下，卡羅菲仍是撲到白叟的懷里，用時斷時續(xù)的言語給白叟賠禮道歉，還把最寶貴的郵冊送給了白叟。
讀了這兩篇文章后，我現(xiàn)已喜愛上卡羅菲那誠篤英勇、心地善良、大方的好性情。我更賞識卡隆不只自己光明正大，并且協(xié)助同學英勇供認過錯，做同學的剛強后臺。還有這位受傷的白叟，盡管自己眼睛遭到損傷，但在卡羅菲供認了過錯后，非但沒有責怪他，并且還安慰他。讀完了這本《愛的教育》，我深受感動，這本書讓我知道了什么才是人世真實的愛和人世真實的友誼、真情。
關于愛的教育讀后感的作文 篇2
愛的教育是一部日記體小說，是意大利作家埃迪蒙托德亞米契斯所寫。講的是小學生安利珂整整九個月的四年級生活。
主人公安利柯是一個四年級的小學生，出生在一個衣食無憂的家庭里，學習上勤奮努力，待人真摯友善。
安利柯的班級都是心地善良的同學，班長德羅西是一個學習好，品德好，家世好的孩子，在他得知洛克西的父親是刑滿釋放的人時，小心地保守著這個秘密；火車司機的兒子卡隆是一個身材高大的人，但他有一顆高尚的心靈，看見弱小者被欺負，他會挺身而出；朱利亞是窮人的孩子，他心地善良，因為不想讓父親太累，他幫助父親去抄公文，卻拖累了學業(yè)，面對父親的責怪，他忍受了下來，最后，得知事情真相的父親和兒子在一起抱頭大哭，感情又回到了從前；波萊科西的父親是一個鐵匠，酗酒的鐵匠，他總是喝完酒的時候毆打波萊科西，但是波萊科西沒有抱怨，他加倍的用功學習，獲得了一枚獎章，這份榮譽讓父親醒悟。
這本書是一本充滿愛和正義的書，大家快來看吧！
關于愛的教育讀后感的作文 篇3
《愛的教育》里沒有庸俗的說教，也沒有慷慨激昂，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的僅僅一些普通而仁慈的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師等等以及他們的普通的日常日子。正是這些看似普通、實則真實可信的記敘，把我?guī)胍粋€愛的國際，讓我在愛中遭到教育。這本書里充滿了愛。充滿了讓人仰慕的愛。
《愛的教育》是小主人安利柯公四年級這一時期的日子和生長進程。但是它又不是一本單純的日記，由于里邊不只要爸爸媽媽、姐姐給他寫下的勸誡和啟發(fā)性的文章，別的還有幾則精彩的小故事。
《愛的教育》最大的特色便是里邊記載了一些普通人物的故事，記載下了那些點點滴滴、普普通通、平平常常的小故事，又是一些日子中被忽視的愛與夸姣。
讀了《愛的教育》，使我收獲頗豐：
一、使我理解了：咱們小學生從小一定要建立愛國的思維。咱們是在祖國的懷有里夸姣生長，沒有社會主義給咱們營建的生長環(huán)境，咱們就像沒有雨露、陽光相同，不可能健康生長。要學會愛惜夸姣的環(huán)境，今后好好酬謝。
二、使我理解了：咱們小學生學習的意圖是——為祖國日后的開展而學習。只要現(xiàn)在好好學習，打好堅實的學習根底，將來才能為建造從前哺育過咱們的祖國，奉獻咱們的力氣，感謝它對咱們的賞賜。
三、使我理解了：做人要懂得感恩。與爸爸媽媽、老一輩、朋友等人一定要相互幫助、相互寬恕、相互諒解、相互支持、相互關照、相互尊重，不要動不動就吵架。想一想他們對你有多么愛？你又給了他們多少愛？你還有多少愛欠他們？
經(jīng)過閱覽這本書，將我的人生得到了更高的提高，這些道理將伴我畢生。
愛的教育觀后感受700字精選
作文對很多人來說還是一種比較痛苦的記憶，通過寫作文可以提高概括能力和邏輯能力。寫作文前需要整理思路，做到胸有成竹。怎么做才能讓自己的作文更出色？也許下面的“愛的教育觀后感受700字精選”正合你意！如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。
愛的教育觀后感受 篇1
我現(xiàn)在總是感到媽媽對我的愛少了，我對媽媽的愛戴也少了。但自從看了《愛的教育》后，我發(fā)現(xiàn)媽媽原來在暗暗的疼愛我。
觀看了《愛的教育》中的《千里尋母》，我深有感觸。它講的是一位母親為了全家的幸福，為了讓她的兒子能上學，這位母親去了離家很遠的芝加哥當保姆。她兒子喬治由于想讓母親回到身邊，便開始尋找母親。歷經(jīng)千辛萬苦，總算找到了母親。但由于干活太累，被送進醫(yī)院。好心的女主人一直陪在喬治母親的身邊，直至喬治來到母親的身邊。當母親看到自己的兒子后，萬分激動，垂危的生命又重新有了動力。
看到這兒我非常感動。這位母親為了家人的幸福，到別的地方當保姆;為了多拿報酬生了重病也不說一聲，直到暈過去。而我母親呢?也為了工作而擔憂，所以不愛別人打擾她的工作?？晌覅s一直煩她，因此剛想出的辦法被我一攪和就忘了，因此工作、稿子常常比別人晚那么一、兩拍才交，也常常被老板批評。我真是太對不起媽媽了。
“蘇博，該吃飯了”聽到這熟悉的聲音，我不禁鼻子一酸，眼淚便流了下來。
通過觀看《愛的教育》我總算讀懂了媽媽對我的那份暗暗的愛。
愛的教育觀后感受 篇2
故事的主人公有學生，有老師，還有父母等平凡的人物。這本書寫出了這些平凡人物對祖國、對人民、對兄弟姐妹、對老師和同學深厚而真摯的愛。
他學習勤奮努力待人真誠友善。安利柯的父親是一位工程師，家里的條件也是小康，他的父親、母親都是樂于助人的人，常常指導安利柯幫助有困難的人。
本書講述了無數(shù)個發(fā)生在學校和生活中的小故事，它告訴我們的小讀者：一個人從小不僅要學好各種文化知識，還要學習比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重。書中的每一個故事都讓人動情，字里行間洋溢著兒童的純真與情趣。
書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一，有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他們每個人從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西-對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。而這種愛，是無法用金錢來衡量的，當讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動人場面時，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服、所感動。
愛是甘露，滋潤著我們的心田。
愛的教育觀后感受 篇3
這本書講述了愛與真誠，講述了生命與快樂的真諦，講述了安利柯與同學的友情。
生命的真諦在于你將做一個什么樣的人。要做一個勤勞、勇敢、正直、善良的人。熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛每一個值得你愛的人。生命就像花，在最燦爛的時節(jié)開放，點綴著四周。生命的意義在于價值的體現(xiàn)。不論你是貧窮與富裕，人也沒有高低貴賤之分。只要熱愛生命，一切都是意料之中的事。生命的體驗本來就是一件幸福的事。
快樂的真諦在于到了一個大好的季節(jié)，而你心中無愧。無愧于心才能頂天立地，才能自信十足，才能昂首挺胸。要做到無愧于心，首先要做到無愧于人，不要做損人利己的事。只要我們對得起別人，對的起自己，那我們將是快樂的。每天都會譜寫一首首快樂的旋律。
安利柯是幸福的，他有仁慈的媽媽，和藹的爸爸，懂事的姐姐，可愛的弟弟。在這樣一種家庭氛圍中成長，安利柯受到的教育是優(yōu)秀的。父母是孩子的第一任老師，有高素質(zhì)的父母，或教育或影響，他們的孩子長大后也一定會成為一個有用的人。
書里有安利柯對老師的喜愛，也有安利柯爸爸對他自己的老師的尊敬。老師在教育中起到了至關重要的作用，老師為人師表，關心愛護自己的學生，才能把學生培養(yǎng)成才。老師只有無私奉獻，才能受到學生的尊重。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
安利柯有一群小伙伴，有富有正義感的卡隆，愛做鬼臉的小石匠，聰明漂亮的代洛西，柔順凄苦的潑來可西。他們之間的友情純樸、真摯。讓我們仿佛回到了童年，回到了那個天真的年代。
書里的每月故事總是那么帶有啟發(fā)性和教育性。有幫父親做抄寫工作掙錢的裘里亞;有在戰(zhàn)爭中英勇受傷的少年鼓手;有替祖母擋了一刀的費魯喬;還有費盡周折找到母親的馬爾可。他們就是一個個榜樣，幫助我們樹立正確的思想，引導我們找到人生正確的道路。人生的漫長與短暫在于我們?nèi)绾巫屛覀兊娜松兊糜幸饬x。
整本書以一個孩子的視角講述故事，讓我覺得親切、純真、耐人尋味。孩子眼中的世界是純潔的，沒有瑕疵，沒有雜質(zhì)，像一塊晶瑩剔透的玉。沒有繁雜，沒有麻亂，只是那么在平淡中充滿了驚奇，在憂愁中又尋找到了歡樂。每個人其實都有善良的本質(zhì)，所以對孩子從小的教育是必要的，本書就給了我們正確的引導，教育是必要的，但一定要是愛的教育。
泰戈爾也說，我愛他并不是因為他的好，只是因為他是我小小的孩子。只有我才有權(quán)利去罵他、責罰他，因為只有源于愛的懲戒才是正當?shù)摹?/p>
《愛的教育》的讀后感受通用
對于上班族來說，書寫文檔是一件再正常不過的事。有了范文，我們寫作時不會跑偏。一篇優(yōu)秀的范文可以起到查漏補缺的作用，你有沒有看過一些優(yōu)秀的范文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)為大家整理了《愛的教育》的讀后感受，僅供參考，歡迎閱讀。
《愛的教育》的讀后感受 篇1
今日，我念完了《愛的教育》這本書，我深有感受。文章是一個男孩從十月份寫起，一直寫到第二年7月份。里面有一個故事令我印象深刻，這個故事是《父子情深》。
《父子情深》關鍵講了父親的兒子一直在幫他賺錢，而父親卻常常責罵他，到最終父親了解后，打動的掉淚了。兒子幫父親賺錢說明了兒子對父親的愛。愛隨處都是有，愛有可能在你沒留意的一瞬間，愛有可能在你沒留意的那一刻。像解放軍叔叔以便友誼，以便公平正義，甘受一切痛楚，這為了哪些，還并不是以便我國的友誼嗎？是八路軍大伯和平民百姓愛的力量，八路軍大伯和平民百姓的團結(jié)互助，戰(zhàn)勝了小日本鬼子，這真像一句話，人人為我，我為人人。
念完了這本書我知道了，在這個全世界無從不會有愛，是老師的愛讓我們在知識的海洋里暢游；是父親媽媽的愛讓我們無拘無束的日常生活；是白衣天使的愛讓躺在醫(yī)院病床上的患者站立起來；是社會發(fā)展上成千上萬好心人的愛讓失學的少年兒童再度走入院校。這就是愛，愛讓我們打動。在社會發(fā)展上，全世界，每一天、每一時、每一分、每一秒，都填滿著愛，一個人假如失去了愛，便是失去了全部的一切，我們要愛惜愛，不必讓愛在世界上消退，讓愛在世界上流傳下去。
《愛的教育》的讀后感受 篇2
《愛的教育》是一部令全球千萬閱讀者打動的杰出著作，是西班牙著名小說家亞米契斯用很多年的心力寫作的結(jié)晶體?？赐旰髱臀业牡谝粋€感受，那就是愛。《愛的教育》選用了日記的方式，以一個四年級的小孩安利柯的目光和語言，向大家敘述了一個個感人肺腑的短故事，小故事中有剛正不阿善解人意的卡隆、勤奮好學的德羅西、頑強努力的斯代地、討人喜歡聽話的波列科西她們贈給了安利柯最誠摯的友情、最難忘的回憶。
這本書的文本盡管簡易質(zhì)樸，描繪的全是平平淡淡的角色，可他卻流露了人和人之間的畫面感，令人深受感動。
除外每一月的小故事中倫巴第的衛(wèi)兵。原文中寫了在1859年，法意侵略軍為了更好地解救倫巴第，與德國產(chǎn)生戰(zhàn)事。一個十二歲上下的男孩兒已經(jīng)削木棍，原先這一男孩兒是棄兒，他留到這里是想保衛(wèi)國家。軍官指令兵士留意正前方的聲響，可房屋太低，什麼也看不見，土官見到前邊有一棵大樹，這一男孩兒是這兒觀察力最好是的，因此 土官請男孩兒看正前方有哪些麼聲響。當土官問男孩兒需要多少錢時，男孩兒卻擺擺手說：不，我一分也不必，要了解，我是倫巴第的人!見到這兒，我覺得：他是一個多么的愛國的人啊!
《愛的教育》的讀后感受 篇3
一口氣讀了《愛的教育》這本書，那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國之戀……令我不由得被感動。這部處處洋溢著愛的小說，所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量，無不訴說著崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，教育使愛在升華。
它讓我感動的同時，也引發(fā)了我對“愛”的一些思索。愛，是什么?愛，如空氣，每一天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?。其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而此刻很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。
甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫忙期望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實的愛、深厚的愛。
我想《愛的教育》這本好的書將會把這種完美的感受帶給更多的人
家長：讀書時要認真，用那個心體會次數(shù)所寫的感受，能讓所有人用心揣摩。此文章引起讀者的良心發(fā)現(xiàn)，原先愛就在我們身邊，父母的愛，朋友的愛，師生的愛，和父母的愛。
最新關于愛的教育讀后感作文(3篇)
作文可以促進學生思維的發(fā)散和立體化，好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感，作文怎么寫才能寫的好呢？欄目小編經(jīng)過慎選為大家推薦一篇題名為“最新關于愛的教育讀后感作文”的好文，愿這篇文章能給大家?guī)韼椭蛦⑹練g迎大家閱讀和借鑒！
最新關于愛的教育讀后感作文【篇1】
只要人人都獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間。是啊，愛在我們之間無所不在，父母對你們的愛，親朋好友對你的關懷讓我們在愛中幸福成長?？僧斘易x了《愛的教育》之后對它又有新的感觸。
在《愛的教育》里一篇篇動人的故事開始了。在《愛的教育》中，卡洛斐和他的同學出來，在馬路上打起了雪仗，忽然不遠處傳來一聲慘叫，只見一位老人雙手捂著眼睛慢慢倒下了。有人受傷了，快救人哪!他旁邊的一個男孩叫著，四面八方的人涌過來，見到這種情景，玩雪球的孩子嚇得立刻四散奔逃。這時老人身邊已經(jīng)圍了許多人。警察也來了。人們紛紛問：是誰傷了他?此時，卡洛斐正站在卡隆旁邊，只見他臉色蒼白，渾身發(fā)抖。這時，卡隆過來了，小聲地推卡洛斐說：快去承認吧，不要做一個膽怯的懦夫!雖然你不是故意的，可是你還是要承擔責任的，是你打傷了他?？≌f。
我我不敢去。不要害怕，來我們一起去。卡隆一邊說，一邊拽卡洛斐，走到老人面前，我不是故意的請原諒?？屐秤玫偷脦缀趼牪坏降穆曇粽f道。
這時一雙大手從后面抱住了卡洛斐，原來是校長，他說：諸位，這個孩子已經(jīng)承認了錯誤了，不應該再這樣了，然后，他轉(zhuǎn)過身對卡洛斐說：趕快道歉!
看了這篇故事，我的心靈被震撼了，校長對卡洛斐是一種師生之愛;同學卡隆讓卡洛斐主動認錯，這是一種同學之愛;而老人原諒了卡洛斐，這是一種社會之愛。歸根結(jié)底，不就是愛嗎?愛是上蒼賜于人間最珍貴的禮物，愛無處不在。
只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間!
最新關于愛的教育讀后感作文【篇2】
寒假里，老師留了一項作業(yè)，讀一本書然后寫讀后感。我無意中選的書是《愛的教育》。
《愛的教育》，是意大利一個小學四年級的學生恩利科寫的日記。經(jīng)他爸爸整理后成書。小作者通篇所要表達的，是在有關愛的氛圍中學習。其中包括父母的關愛，包括老師的關愛，也包括同學之間的互相關愛。
小作者在四年級整個學年中，在注重學習的前提下，留意觀察自己家里的生活情況，留意觀察校園里和班級內(nèi)老師和同學之間發(fā)生的事情，留意觀察社會上所發(fā)生的一切。整天不停地寫呀寫，終于寫成了這本書。
只要留意觀察，愛就無處不在。恩利科在日記中寫了這樣一件小事。一天早晨，三四個男孩正在捉弄可憐的科羅西。說他可憐，是因為科羅西家境貧寒，又廢了一條胳膊?？屏_西憤怒了，抓起一只墨水瓶用盡全力朝其中一個人的頭上扔過去。那個同學躲過了，墨水瓶擊中了這時正走進來的老師，在老師胸口上打個正著。當老師調(diào)查清楚后，沒有埋怨科羅西。并嚴肅地對侮辱科羅西的那幾位同學說：侮辱了一位沒有招惹你們的同學，嘲弄了一個不幸的孩子，你們襲擊了一個無力自衛(wèi)的弱者。你們干下了一樁人類可以用來進行自我玷污的最為低級的、最為可此的事情。
說完這些話，老師走到凳子中間，把手放在要承擔責任的加羅納的下巴底下，讓低頭的加羅納抬起頭來，說到：你是一個高尚的人。
接著老師轉(zhuǎn)向那四個肇事者，出人意料地說：我寬恕你們。這本書中諸如此類的故事還很多很多，我只是列舉其中之一。同學們，不想細細地讀讀這本書嗎？
讀完這本書，我感受頗深。不同形式的愛，就在我們中間。讓我們?yōu)閻鄱靶邪桑?/p>
最新關于愛的教育讀后感作文【篇3】
《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作，它是以一個小孩的日記方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事。愛，一個多么閃亮、多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛，也希望能擁有愛，愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全擁有它，我們必須去充實它，讓我們攜手，共創(chuàng)出人間最美好的愛。這本書里正是想表達這一點。
讀《愛的教育》，讓我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活，怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，我發(fā)現(xiàn)，在生活的周圍有許多關懷他的好朋友，時常鼓勵他、安慰他，所以也才可以順理成章。
在這本書里我最喜歡的《賣炭者與紳士》還有《俠義的行為》這兩節(jié)。前一節(jié)寫了一個父親對他兒子諾皮斯的愛，諾皮斯罵培諦的父親是個叫花子，諾皮斯的父親知道后，非要諾皮斯道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾皮斯的父親還是堅持讓諾皮斯道歉。從這里可以知道諾皮斯的父親是一個多么正直的人啊，他用他的愛來熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關心別人的人，不取笑他人的人。
后一節(jié)寫的是一個用墨水盒砸到老師的故事，原因是克洛西被人凌辱，最后忍受不了了，就拿起墨水盒向那些人扔去，沒想到扔到剛進門的老師，最后卡隆要幫他頂罪，但老師知道不是他，并沒給他處罰，而是讓肇事者站起來，克洛西哭著站起來，老師聽他將完故事后把那些人抓了起來，但卡隆跟老師說了些話，老師就沒處罰他們了。這里就表現(xiàn)了卡隆關心他人的一種高尚的精神，并且得饒人處且饒人，是個很寬容、心靈很美的男孩。我很欽佩他，也一定要努力向他學習。
看完這本書，體會到同學之間的關愛和照顧，我也從中知道老師對同學的關愛和關心。這讓我想起我的老師們，她們對我們很好，就像安利柯的導師一樣慈祥、溫柔、用心地在教導我們，關心我們!讀了這些故事真讓自己受益匪淺，我想我們也應該以身作則，在學校、家庭中學習這種關愛他人，用自己的愛來熏陶別人，讓愛在心。
精選《愛的教育》讀后有感作文800字
撰寫文檔是辦公室人員每天最多的事情，善用網(wǎng)絡資源能夠找到許多優(yōu)秀的文章。借鑒優(yōu)秀的范文能減少我們對于寫作的困難，那么到底應該怎么寫范文一類的文章呢？你可以讀一下編輯整理的《愛的教育》讀后有感作文，可能你會喜歡，歡迎分享。
《愛的教育》讀后有感作文 篇1
愛會是什么呢？是人與人彼此之間的交流；還是簇擁在雪山上的美德之花？
《愛的教育》是一部偉大的愛的經(jīng)典。小說記述了發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，包括父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章及老師在課堂是宣讀的精彩的“每月故事”。這部作品引導孩子們自己去關注、欣賞、品味、思考，用愛心與讀者對話。
其中，“掃煙囪的小女孩”最吸引我的眼球。
誰都有可能遇上意想不到的突發(fā)事件，一個掃煙囪的小女孩就遇上了大麻煩，她將勞動得來的錢不小心丟在了路邊上，幾個有愛心的女孩們幫助了她，把自己身上僅有的零花錢給湊在了一起，幫助那個小女孩攢夠了回去的路費。
送人玫瑰，手有余香。孩子們都是非常具有同情心的，看到傷心的人物和事物時，都要力爭伸出援助之手，這是出于內(nèi)心的一種善良品質(zhì)，那種關心是急切的，更是真誠的。女孩們傾盡全力、不求回報的愛心不僅感動了那個掃煙囪的小女孩，也感動了我們的心。而我們，更應該向文章中的女孩們學習，把自己這一點微不足道的愛也給傳遞出去，也許一個細小的善意的行動，就能帶來意想不到的結(jié)果。
這讓我聯(lián)想起了岳陽三中的陶星，他根本沒有想到他對母親的關心和照顧，會變成一種“感恩教育”的范本，沒想到他的故事會到處傳揚，讓下崗的女工獲得精神的鼓舞，讓任性的孩子懂得反省。
少年陶星帶著他患有智障、先天聾啞的母親上學，并且悉心照顧母親的故事，原本只是一個兒子孝順母親的故事。其實中國人是最為重視家庭、親情和責任的。
我們總是覺得這個世界缺少了愛，其實并不是這樣的，只是我們?nèi)鄙倭恕l(fā)現(xiàn)愛的眼光。美是無處不在的，當你幫助別人的時候你的心靈是快樂的，奉獻一片愛心，收獲無限快樂，你的人生就會變得五彩繽紛，世界也會因為你的存在而動人。
來行動吧！讓我們一起，把愛寄出去······
《愛的教育》讀后有感作文 篇2
愛，究竟是什么？帶著這個問題，我閱讀了《愛的教育》，真正透徹的理解了愛的是指含義。
這本書以日記形式寫了意大利四年級小學生安利柯一年的經(jīng)歷，把愛表現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致，從國家、社會、民族的大我之愛，到父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，無不催人淚下。而最讓我印象的是父母間的感情。
平常，我們總認為爸爸媽媽對我們好是理所當然，因此，有時自己的行為卻是得意忘形了而懵然不知，覺得自己是對的。
我們遇到什么不順心的事，回家就只會向父母發(fā)脾氣，在這期間，我們完全不會想到父母的感受，口渴了也要父母把茶送到口邊。其實，父母是知道我們的喜怒哀樂的，然而，我們從不了解父母，他們工作回來，筋疲力盡的，原本家是溫暖舒適的，是最適合不過的休息處，但我們都不能體諒一下他們，連他們休息的時間也不放過。
相反，在我們生病時，父母不顧一切認真的照顧我們，一點也不敢分心，把我們視為小冰糕，放在手中怕融，含在口中怕化。整天為了我們停也沒停過，忙得不可開交。照顧我們之余，還要兼顧工作、家務。 漸漸地，我們會發(fā)現(xiàn)父母的臉上不知不覺得多了幾條皺紋，這是他們辛苦的最好見證。他們給了我們挺直的脊背，換給自己彎曲的背，他們用粗糙的手換給我們幼嫩的手。
《愛的教育》令人回味無窮，發(fā)人深省，一篇篇感人的故事是我對愛的理解更加深刻。愛，不僅是索取，更是付出。
《愛的教育》讀后有感作文 篇3
《愛的教育》這一本書用一個個生動的故事，給大家展示了各種不同的愛，有熱愛學習的，有熱愛朋友的，有熱愛父母的，有熱愛師長的我心里跌蕩起伏著一陣陣感動，如同決堤的洪水噴涌不斷。同時也受到很深很深的教誨，感覺到了世上的真愛無處不在。
《愛的教育》一書是由意大利的著名作家德亞米契斯寫的。這一本書的主要人物是一個小男孩，他的名字叫做安利柯。他記錄下的每月故事都是身邊一個個感動人心的故事。包括他父母的淳淳教誨，老師的默默辛勞和同學的團結(jié)互助，都體現(xiàn)了各種不同程度、但卻溫暖人心的愛，我仿佛融入到了故事里面，感受到了愛的力量。
感動之中，我也在默默反思著，我想：父母那么疼愛我們，給我們吃飽的，穿暖的，用好的。我們對父母抱有感謝的心嗎？我們愛自己的父母了嗎？也許，給他們倒一杯水，給他們捶捶背，問一下他們的工作情況或身體狀況，聽聽我們訴說心中的煩惱和分享心中的愉快，父母就能心滿意足了。相同，許多老師、同學也曾經(jīng)幫助過我，我心存感謝嗎？我是否將這種無私的愛接力傳遞給別人呢？我是否盡力去關心別人呢？所以，有愛的社會，才能將愛傳遞每一個角落，讓全世界的人知道愛有多么的重要。
讀了《愛的教育》這本書，讓我真正懂得了什么是愛，讓我從小開始有一顆感恩的心，學會疼愛父母，尊敬老師，關心他人。
《愛的教育》這本書的道理我要時刻銘記心中。
《愛的教育》讀后有感作文 篇4
整整花了我一個多月的時間，才終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是愛。（讀后感）
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的一本書。這本書是以一個小男孩安利柯的日記，來反映了同學們之間互相關心，互相幫助的校園生活。書文字簡單樸實，描寫的也是極為平凡的人物，但是，流露出人與人之間的真摯情感，卻讓人感動不已。
在五月的日記中--馬可爾萬里尋母的故事。書中講到了意大利13歲的馬可爾的父母因欠外債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的阿根廷首都布宜洛斯艾利斯當傭人.媽媽剛離開時,還和家里保持著聯(lián)系。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)系。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾思念媽媽都想出病了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了他一定能成功。準備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了奄奄一息已失去生存希望的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，媽媽被救了，馬可爾和媽媽終于重逢了讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾差不多的歲數(shù)，卻顯得樣無知，那樣渺小。有時發(fā)生一點小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應該了
我們無論是在社會、學校，或者在家庭，關心和幫助是不能缺少的。當你生病的時候，你需要關心和幫助。當你有困難的時候，你更需要關心和幫助。很多事情都能用事實證明一切。這本書不但讓我感受到了愛，還讓我懂得了很多做人的道理。每當我做錯事的時候，只要想到書上舅舅的教育，我就能控制住自己，知錯就改。我從這本書中深深地感受到：人們多么需要互相關心和幫助啊！如果世界上沒有了愛，那這個世界將變得冷酷無情；如果人人都獻出一份愛，那這個世界將變得更加美好?！稅鄣慕逃氛娴氖且槐救松刈x的經(jīng)典，大家都看看吧?。ㄖ袊魑木W(wǎng)）
《愛的教育》讀后有感作文 篇5
幸福是一個小小滿足的連串，它就在我們每一個人身邊，只是我們從沒感覺到它是如此近距離，觸手可及。
讀了這本書，我體會到了書中故事情節(jié)中的幸福，也讓我學會怎樣體會自己身邊的幸福。以及書中的主人公相比，我是有多么幸福。
這種幸福和愛就像書中介紹的一篇故事中，作者在與一位小朋友談話中了解到：小朋友的媽媽是個急性子的人，一次接電話時把腳扭到了，小拇指中了好長一段時間。所以，小朋友就給二老約定：小朋友給二老打電話時，先讓電話響兩聲，掛掉，給二老準備的時間，然后在打。就是這細微之處，中間就已經(jīng)洋溢著愛，不是嗎?
而我從沒有注意到父母的細微之處;而我從來都是被父母呵護著、注意這、操勞著;而我卻從來都沒有呵護過父母、注意過父母、操勞著父母。
而這本書里面還有好多好多另你感動、落淚的句子、段落、故事
和主人公相比，人家雖然窮，但窮的有志氣;人家雖然窮，但直到父母為自己付出有多少;人家雖然窮，但能體會到父母對自己的愛，知道自己要好好學習來回報父母
這，就是一本好書的感染力，就是一個省略號，都能激發(fā)你無盡的想象。
熱愛書吧!它會把你帶到另一個世界!
《愛的教育》讀后有感作文 篇6
這個暑假我讀了一本書，叫《愛的教育》，里面的所有日記都體現(xiàn)出對老師、父母、同學的愛，讓人倍加感動。
《愛的教育》全文采用了日記的形似，講述一個叫恩利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。 愛就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略。
《愛的教育》一書中描寫了一群快樂，可愛的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西--對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。
《愛的教育》里到處都體現(xiàn)了愛。最讓我感動的就是每月故事--萬里尋母記，講述了主人公馬爾可的媽媽為了讓家里付起債務，便遠渡重洋，孤身一人來到了阿根廷共和國的首都布宜諾斯艾利斯的一個富人家去做女傭，后來斷絕了聯(lián)系。13歲的主人公馬爾可，不顧去美洲的危險毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請求。這件事一開始雖沒成功，可兩天后他父親的一個船長朋友聽說了這件事后，便去找到了他父親告訴他可以免費帶馬爾可去美洲。于是，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了 掩卷沉思，馬爾克是這樣的愛媽媽，為了媽媽，他甚至不顧一切危險，遠渡重洋，從熱那亞來到阿根廷共和國的首都布宜諾斯艾利斯，真另人佩服。并且每當他來到母親曾經(jīng)住過的地方，見不到母親時，心是多么難受，但他并沒有放棄，依舊沒有拋開母親，真叫人感動。 我有時和馬爾克一樣愛母親:每當母親吩咐我時，我總會去做。在母親生日那天，我還給她寫了一封信，洗了一次腳呢!當然，我有時會犯錯，每當母親打罵我的時候，我對媽媽的那些尊敬的地方頓時無影無蹤。回想起來真不應該。
讓我們深信:只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的明天。讓我們攜手共起，一起乘上愛的小舟。
關于夏洛的網(wǎng)讀后感受范文(精選6篇)
在學習的時候，想必大家都接觸過作文吧，一篇作文可以顯示一個人的文學才華和能力。做讀書筆記對作文有好處。去哪里練習寫作呢？小編收集并整理了“關于夏洛的網(wǎng)讀后感受范文(精選6篇)”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。
夏洛的網(wǎng)讀后感受范文 篇1
這幾天，我津津有味地讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書。這本書是二十世紀美國杰出的隨筆作家—E·B·懷特所寫。
書中講述了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的感人故事。在朱克曼農(nóng)場的倉谷里，有一群動物快樂地生活著。夏洛和威爾伯是一對真正的朋友。一天，一個噩耗從天而降：威爾伯最終的命運竟是成為熏肉火腿!威爾伯嚇壞了，夏洛在一旁聽到這個消息后，說：“我救你!”于是，夏洛開始在它的網(wǎng)上贊美威爾伯，不斷織些被人視為奇跡的字。就這樣，夏洛徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運，使威爾伯在集市上贏得了特別獎，并避免了被人宰殺的命運。卻也在這時，夏洛因為耗盡了最后的能量，使自己的生命走到了盡頭。
讀到這里，我的腦海里浮現(xiàn)出一個個問題，如果我是夏洛，這個故事會這樣精彩、感人嗎?不，我沒有那份智慧和大愛。
如果我是夏洛，我會去救威爾伯的命嗎?不，我沒有那份自信和勇氣。
如果我是夏洛，我會在自己產(chǎn)卵的時候義無反顧地陪威爾伯上集市去嗎?不，我寧可待在家里做一個卵袋安心產(chǎn)卵。我哪有那份甘于奉獻的精神啊!
合上這本書后，我感到了自己的渺小。夏洛告訴了我朋友的真正含義，也告訴了我甘于奉獻的真諦。在以后的生活中，我會向夏洛學習，用切實有效的行動關心、愛護我的每一位朋友。
雖然這本書讀完了，但夏洛永遠留在了我的心中，并在我心中織下了一張擁有天價友誼的網(wǎng)。
夏洛的網(wǎng)讀后感受范文 篇2
在這個美好的世界里，友情太重要了，卻常常被人忽略。然而，在一只小蜘蛛夏洛特和一只定居的豬威爾伯面前，友誼顯示出它強大的力量！
《夏洛的網(wǎng)》講述了一個忠實的朋友夏洛特在聽說威爾伯過幾天就要被殺后，在豬圈里編織出神奇的網(wǎng)絡文字的故事。這一次，威爾伯不僅得救了，還在市場的競爭中獲得了特等獎，前途一片光明。但是夏洛蒂的生命走到了盡頭……夏洛蒂的兒孫們世世代代陪伴著威爾伯。但是，這些新的蜘蛛，沒有一只能取代威爾伯心中的夏洛特。夏洛特在威爾伯心里是無與倫比的。因為他們是最好的朋友，他們的友誼是無與倫比的！
然而，為什么如此重要的友誼卻常常被人類忽視？友誼在人們心中真的不重要嗎？不，當你需要朋友的時候，你總是會叫他們的名字。如果你不善于交友和與朋友互動，很少有朋友會在危機時刻挺身而出幫助你。朋友是人脈最好的禮物。他們會在你身邊，在你難過的時候安慰你，關心你。當你摔倒時，他們會幫你一把，關切地問你疼不疼……可見友情有多重要。
但是，在我們的日常生活中，有些人經(jīng)常為瑣事爭吵，大驚小怪，甚至背叛朋友和友誼。另一方面，夏洛和學識淵博的威爾伯心平氣和地交談。不僅如此，夏洛對別人也很體貼照顧。比如去幫忙的老鼠鄧普頓累了，夏洛特不讓鄧普頓去垃圾場幫忙找角色。這會讓鄧普頓睡得很舒服。但是如果你看著我們身邊的一些人，你永遠不會去想別人，去關心別人的想法。夏洛特有很多優(yōu)勢，很多是我們力所不及的。夏洛特幫助朋友的精神值得學習。
夏洛特用蜘蛛絲編織了一張愛情網(wǎng)，救了威爾伯的命，在你我心中激起了無盡的愛與溫暖。
夏洛的網(wǎng)讀后感受范文 篇3
在暑假中，我讀了不少有意思的書，《夏洛的網(wǎng)》就是其中的一本。
故事發(fā)生在朱克曼家的谷倉，谷倉里快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。一個消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿?？此泼煨〉南穆暹@時候勇敢地站出來說：“我救你?！庇谑牵穆逵米约旱慕z在威爾伯的窩之上織出了“了不起”這三個字，人們看見了以為威爾伯是上天決定的神豬。這徹底改變了威爾伯的命運，讓他在集市的大賽上獲得了特別獎，這讓朱克曼一家改變了心意，決定一直養(yǎng)威爾伯，不再把他做成熏肉火腿。這時候，陪威爾伯一起去集市的夏洛懷孕了，她織了一個袋子，把她生下來的514個寶寶放了進去，完成后發(fā)現(xiàn)自己得了重病。這時候威爾伯勇敢地站出來，幫夏洛把裝著寶寶的袋子帶回了谷倉，夏洛的寶寶在威爾伯的照顧下健康成長。
書中夏洛與威爾伯的友誼讓我們感動，夏洛看似微小的生命，去改變了威爾伯的命運，威爾伯也懂得感恩回報。夏洛和威爾伯雖然都沒有什么力量，但他們在朋友有困難的時候會盡全力幫助對方，這讓我們震撼。
夏洛、威爾伯這種互相幫助的精神在生活中我們要處處學習。同學犯了一點小錯不要斤斤計較，朋友之間要互相幫助，親戚之間要多多照顧……從一點一滴開始做起，我們也會和朋友之間建立深厚的友誼。
夏洛的網(wǎng)讀后感受范文 篇4
暑假里，我讀了一本非常感人的書，書名是(夏洛的網(wǎng))。盡管文中沒有太多華麗的語言，但故事還是被敘述得引人入勝，讀完這本書，我恍如身臨其境。
(夏洛的網(wǎng))這本書的作者是美國大作家e.b.懷特，寫了一個蜘蛛和小豬的故事，故事的大概內(nèi)容是這樣的：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了最真摯的友誼。然而一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運竟然是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而看似渺小的夏洛卻說：“我救你?！庇谑窍穆逵米约和鲁龅慕z在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎和一個安享天年的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭…
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無盡的愛與溫情。同學們，連夏洛——一只非常渺小的蜘蛛都能夠幫助自己的朋友避免一場災難，即使付出生命，也在所不惜，更何況我們呢？
夏洛的網(wǎng)讀后感受范文 篇5
嚴寒臘月，冰天雪地，但《夏洛的網(wǎng)》卻能給我們帶來一份份溫暖，一份份感動。
春天到了，小豬威爾伯出生了，誰也不愿意和他玩。恰逢此時，好心蜘蛛太太夏洛愿意和他做朋友，由此，兩人后來成為了莫逆之交。后來，老鼠坦普尼頓告訴了他們一個天大不好的消息?！靶∝i威爾伯將會在這年的冬天時被送往熏肉房做成豬肉火腿腸。”經(jīng)過深思熟慮，蜘蛛夏洛對小豬威爾伯做出了一個承諾，那就是她不會讓小豬死，然后，他用自己僅有的微薄之力解救了可憐的小豬威爾伯。證明了她實現(xiàn)承諾，但也付出了自己寶貴的生命。
由此看來，蜘蛛夏洛把承諾看的比生命還重要，也看出他們兩人之間深厚的友情!
讀完之后，我深情地感受到作者敘述的主題——友誼。蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的友情，十分地讓人感動。由此，我看出了友情的真諦——對朋友無私的奉獻。當小豬威爾伯和蜘蛛夏洛交朋友的時候，才讓百年一見的夜行動物蜘蛛在白天活動，很多動物都害怕她，馬甚至嚇的尿尿了，因此，紛紛嘲笑這對好朋友，但小豬威爾伯卻不理會當時的流言蜚語，依然與蜘蛛夏洛做朋友，終于，經(jīng)過它的努力，動物們再也不敵視夏洛了，也紛紛的和夏洛做了好朋友。而小豬威爾伯要被送進熏肉房時，蜘蛛使盡全力解救她這可憐的朋友。她用自己的天生本領——織網(wǎng)，織出了無數(shù)個贊美小豬的詞語。例如“了不起”、“王牌豬”等，引來了無數(shù)人的關注。后來，當夏洛在絲網(wǎng)上給威爾伯織下最后兩個字“謙卑”時，威爾伯不負眾望，在集市評比會上戰(zhàn)勝了一切對手贏得了特別獎，同時也為自己贏得了以后的安寧日子，由此避過了被殺的厄運。這對好朋友可真是親密無間啊!
不多說了，如果同學們想知整本書的劇情，就自己去看吧!
夏洛的網(wǎng)讀后感受范文 篇6
最近，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，它使我我印象深刻，而且把我深深地感動了。在夏洛的身上，我學到了真正的朋友之間應該互相幫助，不管有多大的困難，甚至可以付出生命的代價，并不要求回報。我學到了真正的友誼不僅是一生一世，還是世世代代的。
它講了一個感人的故事：在朱克曼家的倉谷里，生活著一群快樂的動物，小豬威爾伯和夏洛建立了純潔的友誼。但是，夏洛為了救威爾伯，而在網(wǎng)上織出了讓人們視為奇跡的文字，甚至為了威爾伯而獻出自己的性命。威爾伯把夏洛的后代照顧好，讓夏洛的生命在倉谷里延續(xù)……
在《夏洛的網(wǎng)》中，我最喜歡夏洛。因為它為了威爾伯不要被做成熏肉火腿，辛辛苦苦地織網(wǎng)，最后獻出自己的性命，而它卻不求回報。它知道蜘蛛的性命很短，利用自己的一生去幫助威爾伯，讓幫助朋友成為自己快樂的元素。我在它的生命里看出了某種不屈，就算它的生命再短，也要去幫助朋友。“……蜘蛛自言自語地干著它那辛苦的工作。等全部完工覺得餓了，吃了一只原先留下的小甲蟲。最后它睡了?！睆闹锌梢钥闯鱿穆鍨榱司韧柌晦o辛苦，工作至深夜，最后終于織出人類視為奇跡的、帶有“了不起”字樣的網(wǎng)，從而把威爾伯在死亡線里救出來。
一只小小的蜘蛛為了一頭豬都能做出這樣的事，而我們?nèi)祟惥透鼞摿恕?/p>
關于母愛作文讀后感范文精選11篇
每一篇作文都包含著我們對于生活的記載。寫作考察學生運用語文知識的綜合能力。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，語句通順，是不是有時覺得作文非常難寫？小編收集并整理了“關于母愛作文讀后感范文精選11篇”，請收藏好，以便下次再讀！
關于母愛作文讀后感范文【篇1】
著名的散文家一一雨果曾寫道“慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？”讀了《母愛》這篇文章后，我更能體會到這首詩句中的含義了。
這個故事發(fā)生在十分缺水的青海市。在青海市，每個人只能用3斤水，這3斤水不僅要刷牙、洗臉、洗澡，又要洗衣服、洗碗，還要喂牲口。所以有一天，一頭老黃牛為了讓自己的孩子一一小黃牛喝到水，奮不顧生地掙脫韁繩，攔著送水的軍人，軍人吆喝著讓老黃牛閃開，還用火嚇唬它，它也紋絲不動。主人發(fā)現(xiàn)后，用鞭子把老黃牛打得遍體鱗傷……最后，軍人被感動了，給了它3斤水，但是老黃牛卻讓它的孩子貪婪得喝老黃牛用自己的.鮮血換來的3斤水。
母親——這一個十分簡單的詞語，可是這一個簡單的詞語里面卻包含著對我們無盡的愛。母親會在你發(fā)燒時照顧你；母親會在你取得好成績時表揚你；母親會在你摔碎了花瓶時安慰你……總而言之一一母親永遠也不會離開你，永遠也不。母親的愛是最偉大的。在風雪中，母親就像一把傘，幫我阻擋了風雪的“侵襲”；在登山時，母親就像一副登山用具幫助我爬上高山……母親啊，母親，您的愛到底有多偉大；母親啊，母親，您終究也會蒼老；母親啊，母親，您蒼老后還能做我的傘或登山用具嗎？母親啊，母親，您只需要知道我一直愛你就夠了……
母愛是一首深情的歌，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱，唱出了我心中對母親深深的依戀。
關于母愛作文讀后感范文【篇2】
我很喜歡去看書，科幻片、童話故事、寓言書幫我產(chǎn)生了獲得和開心，《感悟母愛》這本書要我的內(nèi)心遭受了明顯的震撼人心。
我喜歡這本書上的那一句話母親的愛，這世界最純真最不求回報最杰出的愛，每時每刻緊緊圍繞著大家每一個人，使我們在愛的海洋里安心日常生活。當我們消沉落寞時，母愛是寬慰那負傷內(nèi)心的一股清泉，是大家迷茫時找尋的海港;當我們春風得意時，母親是灰暗角落的笑容，是大家最常忽略的牽?；?當我們遠行上學時，母親是那立在大門口的遠眺，是大家常常抱怨的掛念。它是一位文學家常說的。
對啊，母親確實非常愛大家！
書里有無數(shù)感人肺腑的真實故事，在其中，我印像深刻的是瘋娘。
一個身患神經(jīng)病的女人被一個善心窮農(nóng)夫收留，并干了農(nóng)夫的老婆，沒多久后生了一個男孩。但由于農(nóng)夫家太窮了，因此這位剛當上母親的女人被轟出家門口，不管家人如何打，她都死死地跪在大門口不動，由于她不舍得剛剛出生的孩子，但最終還是含著淚水離開。
歷經(jīng)兩年后，孩子上中了，家中的自然環(huán)境也罷了一些。全身上下污濁，秀發(fā)亂蓬蓬的她返回了大門口，家人馬上出去迎來她，但她的孩子卻反感她，由于她是個瘋子！
盡管她不是一個平常人，常常闖禍，但她不氣餒，明白效仿他人干活兒。因為農(nóng)夫要到異地工作中，給孩子送飯到院校的活就理所應當落入她的的身上。從家到學校的新路曲曲折折，長達20公里，但她卻能意外驚喜一樣的記下來。
二零零三年4月7日，她像以往的到院校送飯給孩子，今日，她送給孩子的不但是一般飯食，還外帶了好多個野桃，孩子分外開心，忙說美味，她傻傻的地笑了，隨后恐怖的事兒也發(fā)生了
第二天，隔壁鄰居的嬸嬸跑到院校來告知孩子，孩子的母親昨天晚上沒回家了，嬸嬸怕他出事了。因此孩子請了假，和嬸嬸順著山路找，總算在低谷下找到她。她靜靜的平躺著，的身上的血已凝結(jié)呈灰黑色，身旁撒滿了野桃，手上還緊緊握著一個
一位多杰出的母親?。∷M管是個瘋子，但但凡為孩子辦事時她一點也不傻。除開母親的愛，無法解釋這類狀況在醫(yī)藥學上該如何破譯。
回過頭想一想，母親承受痛楚生下大家，用心撫養(yǎng)大家，為大家的吃穿住行考慮母親為大家所做的一切一切不求回報，只期待大家可以健康平安的發(fā)展，未來能變成一個剛正不阿、善解人意，對社會發(fā)展我國作出貢獻的人，而大家呢？一天到晚看不上媽媽的討厭，反感媽媽的嘮叨，感覺媽媽這一不太好哪個不太好的，母親也僅僅個凡人，并并不是小仙女，并不是啥事都可以保證十全十美。
全球文豪高爾基說：全世界的一切光榮和自豪，都來源于母親。杰出作家但丁也說：世界上一種最漂亮的響聲，那就是母親的召喚。就連如今大伙兒了解的火爆歌星周董也在唱聽媽媽得話，顯而易見，母親的知名度有多么的大?。?/p>
誰言寸草心？報得三春暉。大家也應當遷就媽媽，協(xié)助媽媽做己能夠及的事兒，去吧！一個小小姿勢，一句小小問好，媽媽便能夠感受到我們的愛，使我們真心誠意的對媽媽說一句：媽媽，我喜歡你！
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關于母愛作文讀后感范文【篇3】
今天我看了《感悟母愛》這本書，使我明白了許多道理！
這本書用了許多則有關母愛的小故事，讓我更加深刻的感悟母愛，讓我明白了母愛如同一盞燈，點燃了就永遠不會熄滅！
這本書中我印象最深的就是”突襲”這篇文章，它講的是一個女孩在外求學，每次回家吃的老是大魚大肉，但有一次女孩沒有告訴父母直接回到家中，卻發(fā)現(xiàn)父母吃的只是青菜豆腐的故事。我們的.父母不也是如斯嗎？每當吃飯時父母老是把最好的留給我們，還說什么不愛吃之類的話，而我們老是挑三揀四，我們豈非不應該反思自己嗎？
在這個世界上把一切都承擔下來，最后卻忘了自己的往往只有母親。母愛是偉大的，也是無私的，這體現(xiàn)在我們糊口中的點點滴滴。豈非我們就不應該為母親做點什么嗎？
同學們！允許我！請現(xiàn)在、立即、馬上去為母親做一件事，相信我，即使是一件微不足道的小事，也會給她莫大的安慰！
同學們！讓我們感悟母愛，一起去分享這世界上最偉大的愛吧！
關于母愛作文讀后感范文【篇4】
讀母愛就是力量有感
讀《母愛就是力量》有感
我們經(jīng)常說：“母親很愛我們，我們也很愛母親。”其實，母親對我們的愛是大海，而我們對母親的愛至多也只算得上是一條透明的小溪，與浩瀚的大海相比，根本就是滄海一栗、微不足道的，母親的力量偉大無邊！！
我曾讀過這樣的一篇文章，講的是：70年代中期，已進入臘月，人們開始到處下鐵夾子逮黃鼬，那是黃鼬的皮十分的值錢。“我”的父親下了夾子，天才蒙蒙亮我就去看，只有一塊皮，卻不見黃鼬的蹤影。突然我看到了一條血紅色的痕跡，順著走，“我”被驚呆了……
其中，我最感動、印象最深的是，原來，這是一只產(chǎn)后不久的母黃鼬。怪不得它求生的欲望那樣強烈，怪不得它為逃生而不惜慘烈的脫皮而去，因為她是母親。母親的天職，促使它掙脫夾子時已將生死置之度外，已將扯皮裂肉的痛苦拋到腦后。被困后它只有一個信念：盡快喂養(yǎng)嗷嗷待哺的孩子，哪怕……博大的母愛震撼著我，使我熱血沸騰，這是什么，這就是圣神的母愛。它為了和自己的`孩子團聚，不惜犧牲自己寶貴的生命，它已把自己的痛苦置之度外，為了孩子，它居然把自己身上的皮扯掉了，皮是長在自己身上的，是什么力量讓它的信心那么堅強，是母愛，是因為它是一位母親！
回想在我的生活當中，媽媽那點點滴滴的愛無處不在。記得是一個風雨交加的夜晚，媽媽的身體不太舒服。我望了望窗外，雨毫不留情的下著，風隨意的躥來躥去。我無奈，只得默默的看書。
突然我的肚子疼痛難忍，，真該死，你早不疼，晚不疼，偏偏這時候疼。我支支吾吾地告訴了媽媽，她麻利地穿上衣服，把一個熱水袋放在我的肚子上面，并拿上雨衣，抱著我向醫(yī)院跑去。她渾身濕透了，再加上本來就不舒服……
母愛，是人間最普通的感情，也是人間最真摯的感情?？磥硭坪跏请S便一個眼神，聽起來似乎是平淡話語，無不蘊藏著令人動心的真實感情！母親為我，甘愿含辛茹苦，操碎了心。她給予我的愛太多太深了！十二個年頭，我卻絲毫沒有察覺！
媽媽，她不如比爾·蓋茨那樣有錢，不如花木蘭那樣英雄，不如爸爸那樣能干，而她的愛，都寫在細碎的日子里。
五（3）班
張宇軒
關于母愛作文讀后感范文【篇5】
今天，我懷著極不平靜的心情讀了《母愛》這篇文章。讀完以后，淚水情不自禁地流了出來。
這是一個真實的故事。在一個極度缺水的地區(qū)，每人每天最多只能用三斤水，這還是靠駐軍從遙遠的地方運來的。
有一天，運水車正像往常一樣行駛在路上。忽然，一頭老牛掙脫了韁繩，擋住了運水車的去路，任憑駕車的士兵怎么驅(qū)趕，老牛還是渴望地看著水車拒不讓路。老牛的主人來了，狠狠地用長鞭抽打老牛，直打得它皮開肉綻，哀哀叫喚，但老牛仍不肯讓路。最后，運水的戰(zhàn)士實在不忍心看下去了，便從車上取出自己應分得的三斤水讓老牛喝。出人意料的是，老牛沒有喝水，而是仰天長叫了兩聲，緊接著，從沙堆后面跑來了一頭小牛。小牛貪婪地喝著水，老牛一口不喝。等小牛喝完了，老牛欣慰地舔舔小牛的眼睛，領著小?；丶伊恕?/p>
這揪心的一幕感動了故事里的人們，也深深地感動了我。我又一次深切地感受到了母愛的無私與偉大。
其實，正是這偉大的母愛在伴隨著我們一天天成長。在我很小的時候，媽媽的愛是慈愛，慈愛后面是美食、玩具和新衣服；稍長大一點后，媽媽的愛是嚴愛，嚴愛后面是好好做人、認真做事和努力學習。當我熟練地做出一道道奧數(shù)題、寫出一篇篇優(yōu)美的文章、捧回一張張獎狀的時候，媽媽滿意地點點頭。記得有一次我生病了，媽媽騎著自行車帶我去醫(yī)院。那時正好是早春，空氣十分干燥，時常刮大風。去醫(yī)院正巧是頂風，媽媽帶著我根本騎不動，走了一會兒，風仍不見小，我看媽媽累壞了，便要求下來走，可媽媽死活不同意，還說：“你現(xiàn)在還病著，你在車子上我還能擋住一些風。如果你下來，讓風一吹，可能病情會加重。”到了醫(yī)院，媽媽已經(jīng)累得上氣不接下氣，滿頭是汗。我深深的感覺到，這就是母愛，只求付出，不圖回報，孩子的平安快樂就是對她最好的回報。
面對無私的母愛，我們該做些什么呢？現(xiàn)在的很多孩子衣來伸手、飯來張口，要什么有什么，過著小皇帝、小公主的生活，稍有不如意，就對媽媽牢騷滿腹。有時做錯了事，挨了媽媽的批評還鬧情緒，嘟著小嘴，低頭不語，甚至還掉“金豆子”，一點也不理解媽媽的良苦用心。細想一下，媽媽又要工作，又要干家務活，還得教育我們，多辛苦呀！真不該再惹媽媽
關于母愛作文讀后感范文【篇6】
俗話說：“母愛是世界上最偉大的愛?！碑斘易x完《母愛》這篇催人淚下的文章時，我的心久久不能平靜。眼眶里沁滿了感動的淚水，深深體會到了母愛的偉大。
這個故事的主人公是一位母親，她家里非常的貧困。為了給自己的女兒掙學費，她甘愿把自己身上能捐的器官都捐了，才換來女兒的學費。
這位母親是這么無私，這么為自己的女兒著想，我們的母親何嘗不是這樣呢？
為了我們，母親干什么都愿意，從母親懷胎十月開始，到我們成年，母親為我們花了多少心思，操碎了多少心，俗話說的好：“養(yǎng)育之恩，無以回報。”母親每天都默默的照顧我，從來不抱怨，也不叫苦叫累，母親把所有的愛都關注在我們身上。雖然有的時候，我也和媽媽頂嘴，但是我明白，母親是這個世界上最愛我的人，我也知道：母愛是人世間嘴無私、徹底的
關于母愛作文讀后感范文【篇7】
俗話說：“天有多大，母愛就有多大?！笔鞘裁葱拍羁梢灾我晃桓伟┩砥诘呐伺c病魔對抗了七年？醫(yī)生說這是個奇跡。兒子知道，創(chuàng)造奇跡的正是——那可憐而尊貴、平凡卻偉大的母親！讓我們一起來感受——《母愛如粥》。
《母愛如粥》講述了一位身患絕癥的母親用了八年零七十四天的愛心粥喚醒了一個在死亡邊沿徘徊的兒子的故事。
這篇文章的題目運用了比喻的手法，把無私的母愛比做那母親熬了8年多的粥。再一次向我們生動地詮釋了母愛的偉大。母親對腦死亡兒子的愛足以讓身患癌癥的她延長生命，創(chuàng)造了奇跡，而兒子的蘇醒則成了對母親最好的回報。
日常生活中，粥是一種最平常不過的食品了，粥與我們的關系，就如粥本身一樣，稠黏甜蜜，相濡以沫。飽含著家和愛的味道。理解粥的含義，就不難理解母愛了，母愛的博大和平凡正如那粥一樣，吃到嘴里香甜到心里，綿綿不絕。
1.文章從哪兩個方面寫了母親對兒子的照料？
文章從聊天和熬粥兩個方面寫了母親對兒子的照料。
2.文中母親創(chuàng)造的“奇跡”具體指什么？
腦死亡兒子的蘇醒；肝癌晚期的母親照料了兒子七年。
3.品讀第2段，結(jié)合全文，理解文中畫線句子的含義和作用。
她把火兒侍候得溫順而精致，宛若一位恬靜嫻雅的江南女子。
文章采用比喻(或擬人)的方法 ，生動形象親切地 寫出了母親熬粥火候掌握得恰到好處，體現(xiàn)了母親的溫情和細膩，為下文寫粥糊作鋪墊(或作對比)。
4.第6段為什么要寫“8年零73天”、“第8年零74天”？
強調(diào)了母親照料兒子時間之長和這一天對母子倆的重要性，體現(xiàn)了母親的信念和堅韌的性格。
5.第7段寫粥不好吃，是因為什么？橫線上應填的詞語是什么？
因為有糊味和有淚水的味道；橫線上應填的詞語是 不平靜(或激動、高興)。
讀完了《母愛如粥》這篇文章后，我的眼睛已經(jīng)濕潤，心里已經(jīng)不再平靜，八年零七十三天，這是常人難以堅持的，可是這位偉大的母親卻做到了，正是這位母親的堅持，她創(chuàng)造了醫(yī)學上也難以解釋的奇跡。其實，哪一位母親對兒女不是這樣任勞任怨，含辛茹苦的，她們在我們背后灑過多少汗水，流過多少眼淚，做子女的未必都知道。
我是從小喝粥長大的，對粥有著深厚的感情，自然就會想起為我做粥的母親。全家圍坐餐桌旁，津津有味地吃著，顯得其樂融融呢。這粥香香的，甜甜的，實在太好吃了。它包含著母親的慈愛、關懷和濃濃的親情，充滿母愛的味道。回味唇齒留香，永遠溫暖我心。母愛如粥，品出真情！祝福天下所有的母親永遠快樂幸福，健康長壽！
關于母愛作文讀后感范文【篇8】
《母愛》這篇文章講述了在一個極度缺水的沙漠地區(qū)，一頭瘦骨嶙峋的老牛，以死抗爭得到了水，自己不喝，卻留給小牛。讓我看到了母愛的偉大。
在我們的生活中，父母就像這頭老牛一樣，有時不顧自己的安危，也要竭盡全力來守護我們。
爸爸出差后，老媽因為老毛病胃痛的折磨，只能獨自一人在醫(yī)院里輸液。我一個人在家，起初還能規(guī)規(guī)矩矩地寫作業(yè)、看書；時間一長，越來越隨心所欲，最后竟一蹦一跳地撒起歡兒來。我一躍而起，跳到沙發(fā)上，沾沾自喜；打算跳上更高沙發(fā)的扶手，落腳的瞬間，腳下一滑，悲劇發(fā)生了。一個趔趄，我趴到了地上，更可怕的是：腦袋瞬時麻木，額上頓感水流涌下原來下落時，我的頭撞在茶幾的邊緣處，鮮血正從這道創(chuàng)口往下淌。好在，我還夠冷靜。我急忙找來毛巾，一手捂住額頭，一手給媽媽打去呼救電話。
二十分鐘的樣子，一陣急促的開門聲后，媽媽一把將我抱起，直奔醫(yī)院。路上，雖然她不停地埋怨我，但是我看到她眼里卻噙滿了心疼的淚水。醫(yī)院的大夫說傷口太深，如果在這里縫合會留下很大的疤痕，建議轉(zhuǎn)往兒童醫(yī)院。兒童醫(yī)院的大夫說傷口太大，無痕膠無法使用，建議去八大處醫(yī)院當一切處置得當，已是午夜十二點了。這時媽媽單手捂著自己的胃，疼得已直不起了腰。
后來我才知道，接到我打的電話，老媽沒有等護士，而是自己扯掉膠帶，拔出針頭，一邊摁住針孔，一邊往家里趕來
讀著《母愛》這篇文章，想起當時的情景，淚水模糊了我的雙眼。從不需要報答的父母親情，是這世間值得我們永遠去珍惜的。
關于母愛作文讀后感范文【篇9】
手中捧著《華夏閱讀黑馬》腦海里浮現(xiàn)著母親的身影即使是動物的母愛那份真情也久久難以抹去。透過語言文字目睹了一切我才知道什么叫真愛。
在西部青海省一個極度缺水的地區(qū)人缺水不行動物也一樣。一只憨厚的老牛掙脫韁繩去爭水主人惱羞成怒揚鞭抽打著牛背這么瘦弱的老牛怎么能承受這樣的抽打呢？但是老牛依然巋然不動所有目睹這一切的司機和戰(zhàn)士都深深的感動了拿出近三斤水給他喝它毫不猶豫的朝天邊長哞。呼喚著遠處跑來一只小牛母牛歡喜的看著小牛貪婪的喝水在一片感動和悲傷中他們緩緩離開公路……
母愛是一座無形的橋你永遠也探索不到她有多深奧；母愛是一杯甘泉在你酷熱難耐的時候撫慰你躁動的心；其實母愛就在我們每個人身邊只是我們常常忽視她的存在。
我的媽媽每周加班到晚上八九點鐘匆匆回家來不及卸下一身的疲憊就輕手輕腳的拖起地來因為怕影響我安靜的學習雖然“咚咚唰唰”的聲音不時傳入耳膜但是我懂得媽媽疼愛的心！每周都要親歷親為的清理我的書包反復嘮叨我怎樣打理自己雖然有時候我也覺得沒有必要這樣羅嗦但是我心里還是明白嘮叨里的真情……
母牛都如此愛自己的孩子小牛都如此珍惜的喝著母親以死抗爭的水尚且我們是人呢？媽媽是我們每個人最親的愛人她們能將生命棄之不顧的呵護自己的孩子難道我們不應該好好的珍惜嗎？
關于母愛作文讀后感范文【篇10】
讀完了《母愛》這本書。它讓我流淚，它讓我懂得了天下所有的母親都是愛自己的孩子的。其中的一篇短文讓我深有感受。
這篇短文的名字叫瘋娘。
大概的內(nèi)容是有一位母親是個瘋子，當生下她的兒子時，她笑了，但因為是瘋子，孩子的奶奶怕給她抱，會掉在地上，于是一直都沒給這位母親抱孩子，后來因為這位瘋母親總是惹是生非，于是奶奶就把她趕走了，五年后，這位母親又回來了，這時她的兒子已經(jīng)6歲了，兒子第一次看到他的娘，他失望極了，不認他的娘，而奶奶卻把這位母親領進了家門。
之后奶奶訓練娘做了一些雜活，過了一些日子奶奶以為母親會了，就讓她一個人去割，結(jié)果把別人的田割了一大半，后來她的兒子要考大學了，她摘了一些野果給兒子吃，但因為野果生長在懸崖邊，她摘時不小心掉了下去，這位母親永遠的閉上了眼睛，在埋葬的那一天，她的兒子以優(yōu)秀的成績考上了大學，作為回報她的禮物。
這篇文章告訴我們母親是我們身邊的天使，你哭她為你哭，你笑她為你笑，她永遠在我們的身邊支持著，鼓勵著我們。
關于母愛作文讀后感范文【篇11】
母愛如傘，為你遮風擋雨；母愛如雨，濕潤你幼小的心靈；母愛如路，伴您走完人生。讀了《母愛》這首詩，我深受感動，的確，這是一首剛韌、韻在骨子里的詩。詩里的母親是一位美麗、善良堅強的人，他的美麗如幽蘭暗香。他的堅強如磐石一樣硬；她的善良像純潔的安琪兒，讓作者崔延領悟到生命的真諦。
生命的真諦是什么呢？也許就是那偉大的“愛”吧！有人說，愛在枯竭時，是一汪清泉；愛在黑暗時，是一盞明燈；愛在努力時，是人精神的支柱；愛在成功時，往往又是鼓勵與警鐘；那么，媽媽的愛是什么呢？
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，竟恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！庇浀眯r候，一天晚上12點，我因著涼發(fā)燒了，差不多都快燒糊涂了。當時，天正下著毛毛細雨。爸爸不在家，媽媽立刻幫我穿上雨衣，一路背著我來到協(xié)和醫(yī)院。想不到媽媽這么瘦小的身體竟能背著我走這么長的路。這可能就是“愛”的力量吧。當我醒來時，看到媽媽在床邊強打著精神陪著我，那微笑的眼神里滿是關愛與擔憂。一絲暖意涌在我的心頭，身體也不那么燙了。
經(jīng)過努力的思索，我明白了。愛是一把鑰匙，他能開啟幸福之門。用心感受母愛的偉大，愛是看不見，摸不著的，她需要你用心去傾聽，用心去感受。母愛將伴你一生，你會感到有一股無形的力量在牽引著你的心。
在我童年時期，媽媽給我講過一個故事：小時候，有一個天使會在你身邊保護你，告訴你跌倒了要爬起來，在與人相處的時候，要與人為善。仔細想想，那天使應該就是愛的化身吧！
是的，母愛如海，浩瀚博大。就讓我們一起來細數(shù)銘刻在我們心中關于母愛的N個鏡頭吧……
