名人傳記讀后感
發(fā)布時(shí)間:2023-07-14 名人傳記讀后感有關(guān)名人傳記讀后感匯總。
作文,是一種蘊(yùn)含豐富情感的文字,寫作可以使人清醒,免受周圍的打擾。寫作文要做到有點(diǎn)、有面。即做到整體描寫與局部描寫相結(jié)合,寫作文時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢?于是,小編為你收集整理了有關(guān)名人傳記讀后感匯總。大家不妨來參考。希望你能喜歡!
名人傳記讀后感 篇1
在這無邊無際的時(shí)間里,看看那些在歷史上留下名字的人的生活故事,我們也許能夠思考我們能得到什么。
首先先把目光投向遙遠(yuǎn)的唐代。一說到唐代,人們往往想到的是歌舞升平的盛世,可繁華過后的蕭索就如同煙花落幕的黑暗,讓人無限傷神。杜甫,一位偉大的詩人,生活在這樣一個(gè)繁榮逝殆的余暉消逝的詩代。他用常常含著淚水的悲傷的眼睛看著這個(gè)國家和生活在這個(gè)國家的人民。
如果他是一位將軍,他一定會(huì)鐵馬冰河沖鋒陷陣保衛(wèi)國家,如果他是一位**,他一定會(huì)進(jìn)言獻(xiàn)策廉潔愛民,如果他是一位富甲一方的商人,他一定會(huì)大施仁義救濟(jì)一方。然而他什么都不是,他只是一個(gè)詩人,他只有一支筆,于是他寫下了杜鵑啼血、百感交集的詩篇,正如馮如先生所說他是“萬方多難”中成就的“詩圣”。
在這樣一個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代,杜甫把個(gè)人的命運(yùn)和感情與國家危機(jī)、民生緊密聯(lián)系在一起,創(chuàng)作了一首苦難壯麗的時(shí),他的人生本身也是一首詩。
年輕的他來到長安,在這樣一個(gè)燈紅酒綠、紙醉金迷的城他透過浮華的表面看到統(tǒng)治者的腐朽和人民的疾苦。他渴望得到一個(gè)官職實(shí)現(xiàn)政治抱負(fù),然而生不逢時(shí),當(dāng)時(shí)政治日趨腐化,又遭奸臣李林甫的妒忌暗算。他的生活窮困潦倒,人生此時(shí)充滿矛盾:
他們一方面羨慕江海人的自由,另一方面又想在長安謀個(gè)職位。
在安史之亂時(shí)期他走過許多地方看到的不是傷兵就是難民,“肥男有母送,瘦男獨(dú)憐俜。白水暮東流,青山猶哭聲?!边@時(shí)他的創(chuàng)作高峰出現(xiàn)了,“三吏”“三別”將他的創(chuàng)作推向最高峰。
杜甫真正走進(jìn)了人民,感受到了人民的痛苦,用寫實(shí)的筆觸告訴了我們那些傷痛。杜甫也就由此成為流傳千古的著名詩人。應(yīng)了那句話“國家不興詩家興,賦到滄桑句便功”。
我從他的生活中可以看出,苦難不僅是人生的絆腳石,也是人生的推進(jìn)器,是弱者無底的深淵,是強(qiáng)者的階梯。我也學(xué)會(huì)了如何對(duì)待個(gè)人命運(yùn)的苦難和國家命運(yùn)的苦難。
讓我們?cè)倏匆粋€(gè)熟知的外國名人:貝多芬。
當(dāng)很多人想到他是,先是鋼琴,然后是他那堅(jiān)忍如獅的臉。1770年12月16日出生于科隆附近的篷恩,在一棟破舊的房子的閣樓上,父親是一位不聰明又酗酒的男高音歌手,母親是一名女仆。
他有著艱苦的童年。從一開始,這是一場(chǎng)悲慘而殘酷的斗爭(zhēng)。他殘忍的父親想炫耀他是神。四歲時(shí),他整天被釘在洋琴和小提琴上。他父親經(jīng)常用暴力迫使他學(xué)習(xí)。
他年輕時(shí)不得不擔(dān)心經(jīng)濟(jì)。17歲時(shí),他失去了心愛的母親,成了家里的老大。
盡管這里有著他悲慘的童年,但他卻從沒忘記萊茵河畔的故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)在他心中有著柔情和莊嚴(yán)的美,正如他所說“我的家鄉(xiāng),我出生的美麗地方,在我眼前始終是那樣的美,那樣的明亮,和我離開它時(shí)毫無兩樣?!?/p>
貝多芬有著強(qiáng)烈的愛國熱情,1796年與1797年兩年內(nèi),他把費(fèi)列特堡的戰(zhàn)爭(zhēng)詩譜成音樂:一是《進(jìn)行曲》另一是《我們是偉大的德意志民族》
有人說他高傲,舉止粗野,態(tài)度抑郁…但他隱藏在這驕傲的笨拙之下的慈悲唯有幾個(gè)親密的的朋友知道。他寫信給韋該勒敘述他的成功時(shí),第一個(gè)念頭是:“譬如我看見一個(gè)朋友陷于窘境,倘若我的錢袋不夠幫助他,我只消坐在書桌前,頃刻間便解決了他的困難……你瞧這多么美妙”
然而,在1796年至1800年間,耳聾開始折磨人。在好幾年中他瞞著家人,連對(duì)最心愛的朋友們也不說。他避免與人見面,以免別人發(fā)現(xiàn)他的殘疾。他獨(dú)自保守這個(gè)可怕的秘密。
他的劇痛反應(yīng)在他的作品中,但并不完全是劇痛。他經(jīng)常回到過去尋找一點(diǎn)快樂。
他熱烈地追求愛情,卻一次次遭受重創(chuàng)。他不斷地鐘情。如醉如狂般的顛倒,他不斷夢(mèng)想著幸福,然而立刻幻滅,隨后是悲苦的煎熬。
這種愛,這種痛苦,這種意志,在這個(gè)時(shí)候,抑郁和驕傲的轉(zhuǎn)變,這些內(nèi)心的悲劇都反應(yīng)在1802年的偉大作品中。他渴望幸福,不相信自己的無藥可救,他渴望康復(fù)和愛,他充滿了希望。
愛情拋棄了他,卻迎來了他音樂事業(yè)的輝煌。在維也納會(huì)議上,人家把他看做歐羅巴的光榮,1814年11月29日,他在許多君王面前指揮一首愛國歌曲《光榮的時(shí)節(jié)》
在此光榮的時(shí)間以后,接踵而來的是最悲慘的時(shí)期,社會(huì)的目光從藝術(shù)移到政治方面。貝多芬的朋友和保護(hù)者,散落,死亡。在1816年的筆記上,他寫道:
“沒有朋友,孤零零地在世界上?!?/p>
他的耳聾更嚴(yán)重,給他帶來無盡的煩惱。他不能指揮了,痛苦不堪。
他隱居在自己的內(nèi)心深處,與世隔絕,只在大自然中找到了些許安慰。丹蘭士.勃侖斯維克說:“自然是他唯一的知己?!?/p>
生活總是不斷增加苦難,他卻選擇歌唱?dú)g樂,“歡樂”自天而降,用柔和的氣息撫慰痛苦。人們終于想到貝多芬了。巨人的杰作征服了大眾的庸俗。
他用苦難來鑄成歡樂,好似他那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他一生,可以成為一句英勇心靈的箴言:“用痛苦換來的歡樂。”
所以我們縱觀古今那些青史留名的人,無不是從苦難中走來,起碼必定是可以有一顆可以直面困難的心,他們一路跌跌撞撞走來最總找到一片屹立的土地。我們?cè)谝院蟮娜松锌梢猿R运麄優(yōu)槊麋R。
名人傳記讀后感 篇2
周凱旋---上億身家女富豪
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科901班***顧頌
每個(gè)人都有自己的想法。由于不同的經(jīng)歷和不同的教育,他們對(duì)成功的定義總是不同的。至少在我看來周凱旋的確是沒有辦法和頂尖的成功人士相比,畢竟像是喬布斯,比爾.蓋茨之類的人著實(shí)為少數(shù),可是,一個(gè)女人,我在此沒有貶低女士的意思,做到如此地步,已經(jīng)成為了很多人的楷模和向往。
她無疑是成功的。
周凱旋有著從普通公司職員到上億身價(jià)女富豪的傳奇經(jīng)歷,而完成這個(gè)跨越的,在于她出眾的能力,也在于她爽朗的性格。她從自己的思想開始,以自己的能力獲得認(rèn)可。有了這些資源,她奠定了廣闊的平臺(tái)。她有獨(dú)立的思維,同時(shí)又有超強(qiáng)的溝通協(xié)作能力,她有積極而又淡然的態(tài)度,如果用一個(gè)詞語來形容她,只能說:
魅力。周凱旋是湯姆公司的第二大股東,湯姆在私有化后退出。他創(chuàng)辦了周凱旋基金會(huì),擔(dān)任李嘉誠基金會(huì)主任。
曾被《華爾街日?qǐng)?bào)》評(píng)為2006年“亞洲商界女性十強(qiáng)”之一。
作為中國富豪的只己,周凱旋家離李嘉誠家只有5分鐘的路程,他們經(jīng)常一起吃早餐。的確,李嘉誠是周凱旋的好朋友。有了這樣一個(gè)好朋友,很多人都佩服他。周凱旋職業(yè)生涯中最重要的一步是由李嘉誠投資。李嘉誠之所以選擇相信她,也是因?yàn)樗欠驳难酃夂陀職?。她在事業(yè)和工作上的成功表現(xiàn)征服了李嘉誠的信任。
不僅僅是李嘉誠。施南生是香港電影界頗具影響力的女經(jīng)理。她在香港的商業(yè)界和社會(huì)界有著深厚的網(wǎng)絡(luò)。不出名的周凱旋向施南生介紹了自己,說可以幫施南生把電影賣到歐洲。施南生出名的求才若渴,她欣賞精明過人的周凱旋,兩人很快成為好友。
在施南生的支持下,周凱旋逐漸進(jìn)入上層社會(huì)。除了結(jié)識(shí)香港及東南亞各路商家外,她還結(jié)識(shí)了另一位朋友張培薇,她正是東家董建華的表妹,對(duì)董事長影響力很大。
交朋友也是需要的眼光的,李嘉誠和周凱旋在很早的時(shí)候就是朋友,兩個(gè)人再看現(xiàn)在看來都有著令人震驚的財(cái)富和成功,有句話是:人以類聚物以群分。交友是一種藝術(shù),好的朋友可以使自己將來的一只手,壞的朋友則是一塊絆腳石。yjs21.CoM
所謂人脈,就是這樣吧。周凱旋的成功離不開這些人的幫忙和支持。
周凱旋是一個(gè)極富眼光和靈感的女人,她無意中開始了對(duì)她一生影響巨大的“東方廣場(chǎng)項(xiàng)目”。她和張培薇為董建華下屬的東方海外公司尋找地產(chǎn)投資項(xiàng)目,完全靠直覺在北京長安街上找到兒童電影院,卻發(fā)現(xiàn)按照政府規(guī)劃,必須要在周圍1萬平方米的面積上整體開發(fā)。于是,“兩個(gè)女生,從一幢小樓起步,做成一件轟動(dòng)的大事”。
周凱旋全面吃下王府井至東單“金街”與“銀街”之間的10萬平方米的地段。之后,毫無地產(chǎn)操作經(jīng)驗(yàn)的周凱旋提出了全面開發(fā)新東方廣場(chǎng)的規(guī)劃,并用半年時(shí)間遷走了長安街上20余個(gè)國家部級(jí)單位、40余個(gè)市級(jí)單位、100余個(gè)區(qū)級(jí)單位和1800余戶居民。在這個(gè)項(xiàng)目上,董建華給予她充分的信任,至今周凱旋也沒弄明白這種信任源于何處,只好自認(rèn)為是董先生這類大人物的一種獨(dú)特的直覺。
周凱旋說:“我現(xiàn)在都很感激他,因?yàn)闆]有他給我機(jī)會(huì),不會(huì)有我今天的成果,雖然我自己也在努力爭(zhēng)取,但是,門是他替我打開的?!崩罴握\和周凱旋認(rèn)識(shí),是因?yàn)槎ㄈA希望與李嘉誠的長實(shí)集團(tuán)合作開發(fā)這個(gè)龐大的項(xiàng)目。
周凱旋說服李嘉誠投資20億元,最終獲得4億港元的獎(jiǎng)勵(lì)。事后周凱旋回憶說:“這件事前后做了5年,賺到了我人生最大的一筆錢。
”事業(yè)的發(fā)展方向,發(fā)展空間,市場(chǎng)調(diào)研,購買程度,利潤市場(chǎng)等等都得益于人們的眼光和感覺,人們的財(cái)富很多時(shí)候都被預(yù)言。我想,一個(gè)人的個(gè)人財(cái)富在積累到一定程度之后,自己的追求就會(huì)改變,原先對(duì)于金錢的熱愛執(zhí)著慢慢的便會(huì)轉(zhuǎn)換成為精神上的滿足,就好比周凱旋。周凱旋并非止步于商業(yè)。
周凱旋基金會(huì)于1996年8月28日成立,以“促進(jìn)普及教育”為使命,希望能幫助更多兒童享受到更好的教育。
對(duì)于女性的成功,周凱旋認(rèn)為:“我認(rèn)識(shí)很多成功的女性,我發(fā)現(xiàn)成功的經(jīng)驗(yàn)基本上是相同的。只要我們把眼光放在它身上,努力爭(zhēng)取一個(gè)結(jié)果,一切都會(huì)來,做任何事情。
很多成功的女性都在我們面前,這真的讓我們有一種說不出的壓力和羨慕。成功不僅僅需要的是實(shí)力,更重要的是機(jī)會(huì)和機(jī)遇,周凱旋的成功和喬布斯的成功區(qū)別在于,她的偶然性太強(qiáng)了。在一定程度上,可以說周凱旋是幸運(yùn)的,在幸運(yùn)中釀造也是必然的。
就我而言,事實(shí)上,我沒有太大的野心。過小規(guī)模的生活就是希望和滿足。
名人傳記讀后感 篇3
魯迅名人傳記讀后感
篇一:讀《魯迅?jìng)鳌酚懈?/p>
懷有好奇和探究的心里,為了進(jìn)一步了解我們經(jīng)常學(xué)習(xí)的近代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生,利用這個(gè)假期我略讀了《魯迅?jìng)鳌?,?duì)先生的思想,情感,知識(shí),態(tài)度,言行等方面,多了一些了解,于是將閱讀到的有深刻印象之處記錄下來,希望日后能夠重新溫習(xí)這位先生的一生,從中領(lǐng)悟更深刻的道理。
首先,魯迅先生的童年生活給我留下了深刻的印象。魯迅的童年生活總的來說還是比較歡快的。魯迅作為長孫,他童年無論在臺(tái)門內(nèi)外都備受關(guān)愛。他年幼時(shí)候的保姆長媽媽,魯迅的童年,在她的照顧下,還是一直過得挺安穩(wěn)的。那么她母親呢?原來是因?yàn)轸斞改赣H魯瑞兒女眾多,無暇顧及魯迅,因而叫了阿長來照顧魯迅。魯迅的童年生活,基本上是在玩耍中度過的;在新臺(tái)門里,“百草園”是他最喜歡去的地方,這里雖然只是個(gè)兩畝地大的十分普通的菜園,但對(duì)于小魯迅來說,卻是一個(gè)不可多得的樂園。魯迅曾在《朝花夕拾》里這樣說道“我有一時(shí),曾經(jīng)屢次憶起兒時(shí)在故鄉(xiāng)所吃的蔬果:茭角,羅漢豆,茭白,香瓜。凡是這些,都是極其鮮美可口的:都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來,我在就別之后嘗到了,也不過如此;惟獨(dú)在記憶上,還有舊來的意味留存。他們也許要哄騙我一聲,使我時(shí)時(shí)反顧。”這句話里,雖說有魯迅人到中年的苦澀之情,卻也表明了他童年的樂趣和故鄉(xiāng)的滋養(yǎng)對(duì)于魯迅一生的意義。
其次,我于魯迅先生的思想有一定的認(rèn)識(shí)。從前于魯迅的看法,總是認(rèn)為他是一位偉大的文學(xué)家,思想家,革命家;但在此以外的了解,總是覺得很寥寥,因?yàn)橐恢币粊硪仓皇锹月宰x過他的一些比較淺淡的文章罷了,對(duì)于他的取向和人生,以及他為何是這樣的人,也一直沒有怎么明白地了解過。但直到《紀(jì)念劉和珍君》的時(shí)候,我才是開始有點(diǎn)了解了他,如他之對(duì)于段政府的憤怒,對(duì)于中國一些人的深刻的失望和斥責(zé),我也被深深地感觸了。
魯迅在“五四”時(shí)代所執(zhí)著的啟蒙意識(shí)、憂患意識(shí)在當(dāng)代作家的寫作中獲得進(jìn)一步的深入和發(fā)展。魯迅給當(dāng)代作家留下了更大的追尋與反思的空間。這就要求我們必須學(xué)會(huì)真誠地面對(duì)時(shí)代和社會(huì)人生,提升自身言說與寫作的意義,在中國這塊堅(jiān)實(shí)而厚重的大地上,發(fā)出己真實(shí)的生命的內(nèi)在之音。人是社會(huì)的目的,而不是社會(huì)的工具,一切文化和文明都是人所創(chuàng)造而有益于人的生存和發(fā)展的,如果背離這一點(diǎn),多么高深的文明和高級(jí)的社會(huì)形式都有不合理性,都值得懷疑和改造。西方社會(huì)的文藝復(fù)興、思想啟蒙和現(xiàn)代主義思想給了魯迅以啟示,只不過它們是以反叛神權(quán)和宗教,建立世俗社會(huì)和人的思想為目標(biāo)。中國傳統(tǒng)社會(huì)有一套以“官本位“和“禮“文化為中心建立起來的價(jià)值系統(tǒng),人要么是“官“的奴隸,要么是“禮“和“理“的物化對(duì)象,沒有獨(dú)立的人格和價(jià)值,所以,現(xiàn)代思想啟蒙就是以掙脫傳統(tǒng)思想的束縛,爭(zhēng)得做人的地位和價(jià)值為目標(biāo)。魯迅是現(xiàn)代思想革命的先覺者和建設(shè)著,他以“敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血“的反叛思維和戰(zhàn)斗精神建筑了現(xiàn)代思想文化大廈,把“先行著“的悲劇性和荒誕性體驗(yàn)提升到生命存在的價(jià)值高度,為中國現(xiàn)代思想和文學(xué)貢獻(xiàn)了最寶貴的思想智慧和精神品格。
通過閱讀這部傳紀(jì),我真的明白了一個(gè)偉人之所以能稱做偉人,他的人生一定會(huì)有些與眾不同之處;換句話來說,他一定經(jīng)受了常人所沒有經(jīng)歷的痛苦和曲折,因而他能夠做出一些驚天動(dòng)地的事情出來,這與他當(dāng)時(shí)所受到的苦難是分不開的;正由于這些事件,使得這些偉人能夠有一雙銳利的眼睛去洞察事物,能更加深刻地看清楚這個(gè)世界。我看到的魯迅,就是符合這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的人。他的兒童生活,那一種大起大落的生活,倘若一般人,怕早是屈服于現(xiàn)實(shí),而渾噩度世了。但魯迅卻能夠在這種逆境中成長起來,確實(shí)要敬佩一番。但從他的性格中折射出來的事情,我看出了中國近代的人民生活的艱苦。對(duì)于魯迅這樣一個(gè)大戶人家的孩子,都會(huì)受到這樣的待遇和冷眼,那么當(dāng)時(shí)中國千千萬萬的兒童,怕是比他要辛苦千
百萬倍都不止吧,由此,我不得不慶幸于我還能夠在這里快樂地學(xué)習(xí),安定地生活,多么的幸福啊,我又還有什么理由去抱怨生活呢?
站在偉人的肩膀上,我們能夠更加高瞻遠(yuǎn)矚;站在魯迅的人生里,我體會(huì)到了他之被稱作中國文壇第一旗手的當(dāng)之無愧。
愿魯迅先生在天能安慰,中國已不在是以前那個(gè)病怏怏的受人欺負(fù)的國家了,您也不必再為國家的前途而擔(dān)憂了;因?yàn)橹袊囟〞?huì)在我們這一代人的攜手努力下,更加強(qiáng)盛。
篇二:名人傳讀后感
20XX-08-2511:46
《名人傳》,又稱《巨人三傳》,是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名小說家羅曼,羅蘭寫的,它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開朗琪羅傳》這三部“英雄傳記”。傳記里的三人,雖然各有自己的才華,但三部傳記有一個(gè)共同的特點(diǎn),都是著重記載偉大的天才,在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生精力。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無休止的戰(zhàn)斗?!睹藗鳌穼懽髂康某绺?,創(chuàng)造精神世界的太陽,呼吸英雄的氣息,使人們?cè)谕纯?、失望的現(xiàn)實(shí)中獲得心靈上的支撐?!睹藗鳌费笠缰还赏⒌募で椤C恳粋€(gè)閱讀《名人傳》的讀者首先都會(huì)強(qiáng)烈地感受到作品中無法抑制的熱情,都會(huì)為羅蘭那極富感召力的語言而怦然心動(dòng)。
羅曼.羅蘭把這三位偉大的天才稱為‘英雄’。他的英雄觀點(diǎn),不是通常所稱道的英雄人物。羅曼.羅蘭所指的英雄,只不過是‘人類的忠仆’,只因?yàn)榫哂袀ゴ蟮钠犯瘢麄冎詡ゴ?,是因?yàn)樗麄兡軆A心為公眾服務(wù)。羅蘭自己也說:“我稱為英雄的,并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人;而只是靠心靈而偉大的人。為了突出英雄的這一本質(zhì),羅蘭改變了常規(guī)傳記的寫法,舍棄了對(duì)傳主生平的一般知識(shí)性介紹,而集中精力去把握人物高度統(tǒng)一的精神品格,在這種把握中又投射進(jìn)自己對(duì)英雄們的敬仰激情。
《駱駝祥子》讀后感
20XX-08-2511:45
《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作。講述的是舊中國北平城里一個(gè)人力車夫祥子的悲劇故事。
祥子來自鄉(xiāng)間,日益凋蔽衰敗的農(nóng)村使他無法生存下去,他來到城市,渴望以自己的誠實(shí)勞動(dòng),創(chuàng)立新的生活。他試過各種工作,最后選中拉洋車。這一職業(yè)選擇表明祥子盡管離開了土地,但其思維方式仍然是農(nóng)民的。他習(xí)慣于個(gè)體勞動(dòng),同時(shí)又渴望有一輛像土地那樣靠得住的車。買車,做個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者,“這是他的志愿,希望,甚至是宗教。”城市似乎給了祥子實(shí)現(xiàn)志愿的機(jī)遇,經(jīng)過三年奮斗,他買上了車,但不到半年,竟被人搶去;但祥子仍然不肯放棄擁有自己的一輛車的夢(mèng)想,盡管他對(duì)自己的追求不無懷疑,幾度動(dòng)搖,但仍然不斷振作起來,再度奮斗。應(yīng)該說,祥子以堅(jiān)韌的性格和執(zhí)拗的態(tài)度與生活展開搏斗,構(gòu)成了小說的主要情節(jié)內(nèi)容。而搏斗的結(jié)局,是以祥子的失敗告終的。這部小說的現(xiàn)實(shí)主義深刻性在于,它不僅描寫了嚴(yán)酷的生活環(huán)境對(duì)祥子的物質(zhì)剝奪,而且還刻畫了樣子在生活理想被毀壞后的精神墮落。
這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫,表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。
20XX-08-2314:52
《朝花夕拾》是魯迅回憶童年往事的散文集,“朝”是早上的意思,“夕”是晚上的意思,早上的花晚上來撿,就是成年時(shí)回憶往事。
名人傳記讀后感 篇4
《喬治·索羅斯全傳》讀后感
索羅斯,一位叱咤世界金融界的巨頭,一位顛覆亞洲經(jīng)濟(jì)秩序的大鱷…97年金融危機(jī),讓世界銘記他,有崇敬,有怨恨,有好奇,有佩服。無論人們認(rèn)為喬治·索羅斯是英雄還是英雄,他無疑是當(dāng)今世界上最重要的人。他是lcc索羅斯基金董事會(huì)主席,私人投資管理辦公室已確認(rèn)他是量子基金集團(tuán)的顧問。
他是一位金融理論家。他即不笑也不皺眉頭。他有著獨(dú)特的參與投資游戲的方式,了解金融市場(chǎng)所必需的特殊風(fēng)格,以及觀察市場(chǎng)的獨(dú)特能力。而使其成功的首要秘訣,則是他的哲學(xué)觀。因?yàn)槿祟惖恼J(rèn)識(shí)存在缺陷,那么他能做的最實(shí)際的事就是關(guān)注人類對(duì)所有事物的那些存有缺漏和扭曲的認(rèn)識(shí)——這個(gè)邏輯后來構(gòu)成了他的金融戰(zhàn)略的核心。
從這本書中,我了解到一個(gè)成功的投資者首先要解決的問題是一個(gè)人的世界觀和方法論,這將使你站在一個(gè)更高的角度,用更廣闊的視野和辯證的思維看待市場(chǎng),時(shí)刻保持清醒的頭腦,最終獲得成功。索羅斯從他父親那里學(xué)到了很多生存技能。他非常聰明,甚至有點(diǎn)狡猾。與自然相比,這意味著他不遵守規(guī)章制度。在他后來的金融生涯中,索羅斯沒有按照常理打牌,也沒有遵守規(guī)則,這成為他獲勝的法寶。
索羅斯告訴我們,我們必須有一個(gè)夢(mèng)想。只有有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),我們才能朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。永遠(yuǎn)把錢當(dāng)作工具而不是目標(biāo)。在他父親看來,一個(gè)認(rèn)為生存比任何事情都重要的人,太多的錢本身就是一個(gè)缺陷。因此,索羅斯說:
“我不喜歡賺錢,我只是善于賺錢?!彼髁_斯把賺錢當(dāng)成一種工具,在金融界一路過關(guān)斬將。
作為量子基金的創(chuàng)始人,他有一個(gè)最佳拍檔羅杰斯。從這兩個(gè)人的生活中我們可以看出,優(yōu)秀的人有以下特點(diǎn):1
接受良好教育,培養(yǎng)一流的大腦。索羅斯畢業(yè)于倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院,羅杰斯就讀于牛津大學(xué)和耶魯大學(xué)。他年輕時(shí)經(jīng)歷了不平凡的經(jīng)歷,父母善于訓(xùn)練,這使他與眾不同
閱歷豐富,見多識(shí)廣。索羅斯游歷歐洲各國,最后到了美國,騎兩年摩托車游遍全球;4. 個(gè)性:
勤勉耐心。做你喜歡做的事;6。多讀書,廣泛交流,喜歡獨(dú)自思考。
索羅斯一生從創(chuàng)立雙鷹基金,到索羅斯基金,到量子公司,再到量子基金關(guān)閉,在過去的31年里,量子基金年回報(bào)率平均達(dá)到了30%,量子基金在索羅斯的天才領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的輝煌,成為華爾街和世界上不朽的基金投資神話。索羅斯的目標(biāo)從美國到歐洲,到亞洲,再到中國。浮浮沉沉,引起金融界的大動(dòng)蕩。
但他又是一個(gè)慈善家,熱衷于慈善活動(dòng)。他的森林法則是:1 耐心等待時(shí)機(jī)出現(xiàn);2 進(jìn)攻時(shí)須狠,而且要全力而為;3 若事情不如意料時(shí),冒險(xiǎn)時(shí)不要孤注一擲,壓上全部家當(dāng)。
索羅斯是一位盈利的金融投資者,一位具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的慈善家,天使與魔鬼的雙重血液被有機(jī)地融入索羅斯的血管中。正如索羅斯對(duì)自己的評(píng)價(jià):“作為一個(gè)市場(chǎng)參與者,我關(guān)心的是市場(chǎng)價(jià)值,即追求利潤最大化;作為一個(gè)公民,我關(guān)心的是社會(huì)價(jià)值,即人類和平、思想自由和社會(huì)正義?!?/p>
名人傳記讀后感 篇5
人生是場(chǎng)舞臺(tái)劇有悲有喜,看人與看物的道路一樣,有時(shí)需要變換角度重新審視自己,只看到自己的短處,認(rèn)為自己處處不如別人,這樣的心態(tài)只能使自己越來越自卑。從另一個(gè)角度看自己是了解自己的好方法。
當(dāng)愛因斯坦是個(gè)大科學(xué)家時(shí),他在課堂上做工藝品。老師讓每個(gè)學(xué)生做一只鴨子。全班學(xué)生紛紛把做出來的鴨子交給老師并得到老師的夸獎(jiǎng)。唯有愛因斯坦遲遲才交他的手工活,老師看過之后高高舉起,用嘲笑的口氣對(duì)全班同學(xué)說:
誰見過世界上最丑的鴨子?全班同學(xué)哄堂大笑。愛因斯坦站起來大聲說:
"有,同學(xué)們。他從抽屜里拿出一只丑小鴨,把它舉得高高的,“那是我做的第一只鴨子?!薄H绻麗垡蛩固贡焕蠋熀屯瑢W(xué)的嘲笑羞辱,永遠(yuǎn)都不能抬頭看,他能成為一代科學(xué)家嗎?
一個(gè)人總是可以在某個(gè)地方超越別人,在這個(gè)地方總會(huì)有更強(qiáng)大的人超越他。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人對(duì)你都有好處。智者尊重每一個(gè)人,因?yàn)樗廊擞凶约旱膬?yōu)點(diǎn),要完成事情并不容易。
傻瓜看不起別人,一半是出于無知,一半是因?yàn)樗矚g的總是最壞的。
人們說:“上帝在為你關(guān)閉一扇窗戶的同時(shí),也必定為你開啟了另一扇窗戶;在失去一些東西的時(shí)候,必然會(huì)在另一方面得到升華?!泵恳环N才能都有與之相應(yīng)的缺點(diǎn),如果你屈服于它,它將像暴君一樣統(tǒng)治你。
推翻它的方法是看一開始到底是什么樣的缺陷。要像那些因你的缺點(diǎn)而責(zé)備你的人那樣注意它。如果你想成為自己的主人,你必須學(xué)會(huì)反省。
一旦這個(gè)主要弱點(diǎn)消失了,所有其它缺點(diǎn)將隨之而來。相信自己“天生我才必有用”也許在未來的某一天,你也是一顆閃閃發(fā)光的明星!!
名人傳記讀后感 篇6
《名人傳記》讀后感
當(dāng)我讀完名人傳記中的《居里夫人》一篇時(shí),心理不僅受到了強(qiáng)大的震撼,而且還懂得了許多道理。居里夫人是一位世界著名的科學(xué)家。她一生致力于科學(xué)探索,為人類的進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。她獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)和諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。她是世界上第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性,也是唯一兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。
整本書最感人的地方是居里夫人小時(shí)候喜歡讀那一章。書中講述了這位女科學(xué)家小的時(shí)候很喜歡讀書,便和姐姐一起玩讀字卡的游戲,從中認(rèn)識(shí)了許多生字,得到了父親的贊賞。但是之后她經(jīng)常去搶姐姐看的書,鬧得姐姐沒法做作業(yè),于是父親遞給居里夫人一張姐姐的試卷,讓她解答,可她一道題都不會(huì)做。
居里夫人這時(shí)才恍然大悟,明白了父親的用意,知道不管自己懂得多少知識(shí),都是不夠的,知識(shí)是學(xué)不完的,做人一定要謙虛。后來,她不再打擾她姐姐了。她一心一意地看書,從不受任何事的干擾,把書當(dāng)作自己的好老師和好朋友。知識(shí)是無窮的。要想向居里夫人那樣實(shí)現(xiàn)理想,就必須付出很大的努力和時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,多讀書,讀好書。
小貼士:作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí),提高閱讀效率。
它離不開對(duì)周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外,還要了解外面的世界,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤奮實(shí)踐,這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。
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我們常說讀書可以陶冶情操,可以獲得進(jìn)步,在讀作者寫的作品,我們常常被書中的內(nèi)涵折服。不禁用文字把這份觸動(dòng)留存,你是否不知道寫作品讀后感時(shí)該如何動(dòng)筆嗎?千萬不要錯(cuò)過“名人傳記讀后感”它是一篇不錯(cuò)的文章,非常感謝您的到來希望這篇文章能給您帶來新的啟示!
名人傳記讀后感 篇1
今天,我看了《名人傳記》,海倫?凱勒這位堅(jiān)強(qiáng)的女性給我留下了深刻的印象。
海倫?凱勒出生在美國,一歲半時(shí),她生了一場(chǎng)大病,毀了她的一生,她變得又聾又瞎。她的家庭教師安妮?莎莉文小姐是一位光明的'天使,在她的鼓勵(lì)下,海倫10歲時(shí)開始練習(xí)說話,當(dāng)她14歲時(shí)她已學(xué)會(huì)了德語,20歲時(shí)她被哈佛大學(xué)女子學(xué)院錄取。海倫憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志,和強(qiáng)烈的求知欲,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,196月從哈佛大學(xué)畢業(yè),成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞人。19,她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會(huì)主席,美國盲人基金會(huì)就是海倫努力參與下創(chuàng)建起來的。
海倫還寫下了對(duì)世界產(chǎn)生廣泛影響的著作。
我們要學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)的意志,想到自己在學(xué)習(xí)上得過且過、馬馬虎虎,常常是作業(yè)應(yīng)付了事,遇到難題就退卻,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志,沒能持之以恒,感到十分羞愧。一個(gè)殘廢人尚能如此,我一個(gè)正常人真是無地自容,我要以她為榜樣,多向海倫學(xué)習(xí),不怕困難,刻苦學(xué)習(xí),長大做個(gè)有用的人才。
名人傳記讀后感 篇2
在這無邊無際的時(shí)間里,看看那些在歷史上留下名字的人的生活故事,我們也許能夠思考我們能得到什么。
首先先把目光投向遙遠(yuǎn)的唐代。一說到唐代,人們往往想到的是歌舞升平的盛世,可繁華過后的蕭索就如同煙花落幕的黑暗,讓人無限傷神。杜甫,一位偉大的詩人,生活在這樣一個(gè)繁榮逝殆的余暉消逝的詩代。他用常常含著淚水的悲傷的眼睛看著這個(gè)國家和生活在這個(gè)國家的人民。
如果他是一位將軍,他一定會(huì)鐵馬冰河沖鋒陷陣保衛(wèi)國家,如果他是一位**,他一定會(huì)進(jìn)言獻(xiàn)策廉潔愛民,如果他是一位富甲一方的商人,他一定會(huì)大施仁義救濟(jì)一方。然而他什么都不是,他只是一個(gè)詩人,他只有一支筆,于是他寫下了杜鵑啼血、百感交集的詩篇,正如馮如先生所說他是“萬方多難”中成就的“詩圣”。
在這樣一個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代,杜甫把個(gè)人的命運(yùn)和感情與國家危機(jī)、民生緊密聯(lián)系在一起,創(chuàng)作了一首苦難壯麗的時(shí),他的人生本身也是一首詩。
年輕的他來到長安,在這樣一個(gè)燈紅酒綠、紙醉金迷的城他透過浮華的表面看到統(tǒng)治者的腐朽和人民的疾苦。他渴望得到一個(gè)官職實(shí)現(xiàn)政治抱負(fù),然而生不逢時(shí),當(dāng)時(shí)政治日趨腐化,又遭奸臣李林甫的妒忌暗算。他的生活窮困潦倒,人生此時(shí)充滿矛盾:
他們一方面羨慕江海人的自由,另一方面又想在長安謀個(gè)職位。
在安史之亂時(shí)期他走過許多地方看到的不是傷兵就是難民,“肥男有母送,瘦男獨(dú)憐俜。白水暮東流,青山猶哭聲?!边@時(shí)他的創(chuàng)作高峰出現(xiàn)了,“三吏”“三別”將他的創(chuàng)作推向最高峰。
杜甫真正走進(jìn)了人民,感受到了人民的痛苦,用寫實(shí)的筆觸告訴了我們那些傷痛。杜甫也就由此成為流傳千古的著名詩人。應(yīng)了那句話“國家不興詩家興,賦到滄桑句便功”。
我從他的生活中可以看出,苦難不僅是人生的絆腳石,也是人生的推進(jìn)器,是弱者無底的深淵,是強(qiáng)者的階梯。我也學(xué)會(huì)了如何對(duì)待個(gè)人命運(yùn)的苦難和國家命運(yùn)的苦難。
讓我們?cè)倏匆粋€(gè)熟知的外國名人:貝多芬。
當(dāng)很多人想到他是,先是鋼琴,然后是他那堅(jiān)忍如獅的臉。1770年12月16日出生于科隆附近的篷恩,在一棟破舊的房子的閣樓上,父親是一位不聰明又酗酒的男高音歌手,母親是一名女仆。
他有著艱苦的童年。從一開始,這是一場(chǎng)悲慘而殘酷的斗爭(zhēng)。他殘忍的父親想炫耀他是神。四歲時(shí),他整天被釘在洋琴和小提琴上。他父親經(jīng)常用暴力迫使他學(xué)習(xí)。
他年輕時(shí)不得不擔(dān)心經(jīng)濟(jì)。17歲時(shí),他失去了心愛的母親,成了家里的老大。
盡管這里有著他悲慘的童年,但他卻從沒忘記萊茵河畔的故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)在他心中有著柔情和莊嚴(yán)的美,正如他所說“我的家鄉(xiāng),我出生的美麗地方,在我眼前始終是那樣的美,那樣的明亮,和我離開它時(shí)毫無兩樣?!?/p>
貝多芬有著強(qiáng)烈的愛國熱情,1796年與1797年兩年內(nèi),他把費(fèi)列特堡的戰(zhàn)爭(zhēng)詩譜成音樂:一是《進(jìn)行曲》另一是《我們是偉大的德意志民族》
有人說他高傲,舉止粗野,態(tài)度抑郁…但他隱藏在這驕傲的笨拙之下的慈悲唯有幾個(gè)親密的的朋友知道。他寫信給韋該勒敘述他的成功時(shí),第一個(gè)念頭是:“譬如我看見一個(gè)朋友陷于窘境,倘若我的錢袋不夠幫助他,我只消坐在書桌前,頃刻間便解決了他的困難……你瞧這多么美妙”
然而,在1796年至1800年間,耳聾開始折磨人。在好幾年中他瞞著家人,連對(duì)最心愛的朋友們也不說。他避免與人見面,以免別人發(fā)現(xiàn)他的殘疾。他獨(dú)自保守這個(gè)可怕的秘密。
他的劇痛反應(yīng)在他的作品中,但并不完全是劇痛。他經(jīng)?;氐竭^去尋找一點(diǎn)快樂。
他熱烈地追求愛情,卻一次次遭受重創(chuàng)。他不斷地鐘情。如醉如狂般的顛倒,他不斷夢(mèng)想著幸福,然而立刻幻滅,隨后是悲苦的煎熬。
這種愛,這種痛苦,這種意志,在這個(gè)時(shí)候,抑郁和驕傲的轉(zhuǎn)變,這些內(nèi)心的悲劇都反應(yīng)在1802年的偉大作品中。他渴望幸福,不相信自己的無藥可救,他渴望康復(fù)和愛,他充滿了希望。
愛情拋棄了他,卻迎來了他音樂事業(yè)的輝煌。在維也納會(huì)議上,人家把他看做歐羅巴的光榮,1814年11月29日,他在許多君王面前指揮一首愛國歌曲《光榮的時(shí)節(jié)》
在此光榮的時(shí)間以后,接踵而來的是最悲慘的時(shí)期,社會(huì)的目光從藝術(shù)移到政治方面。貝多芬的朋友和保護(hù)者,散落,死亡。在1816年的筆記上,他寫道:
“沒有朋友,孤零零地在世界上?!?/p>
他的耳聾更嚴(yán)重,給他帶來無盡的煩惱。他不能指揮了,痛苦不堪。
他隱居在自己的內(nèi)心深處,與世隔絕,只在大自然中找到了些許安慰。丹蘭士.勃侖斯維克說:“自然是他唯一的知己。”
生活總是不斷增加苦難,他卻選擇歌唱?dú)g樂,“歡樂”自天而降,用柔和的氣息撫慰痛苦。人們終于想到貝多芬了。巨人的杰作征服了大眾的庸俗。
他用苦難來鑄成歡樂,好似他那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他一生,可以成為一句英勇心靈的箴言:“用痛苦換來的歡樂?!?/p>
所以我們縱觀古今那些青史留名的人,無不是從苦難中走來,起碼必定是可以有一顆可以直面困難的心,他們一路跌跌撞撞走來最總找到一片屹立的土地。我們?cè)谝院蟮娜松锌梢猿R运麄優(yōu)槊麋R。
名人傳記讀后感 篇3
法國作家羅曼羅蘭的著作《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬,意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅和俄國作家列夫托爾斯泰艱苦而又光輝的一生。其中貝多芬的人生經(jīng)歷尤為讓我從心底感到欽佩。
從小爸爸為了培養(yǎng)我的藝術(shù)細(xì)胞,給我購置了許多鋼琴家的CD,其中就不乏音樂家貝多芬的。小時(shí)候坐在CD機(jī)旁,聽他的“英雄”,“命運(yùn)”,“田園“。。。。。。懵懵懂懂的我就覺得是極好聽的音樂。甚至有時(shí)候聽入了迷,覺得渾身上下都陷入了樂曲的境界中,就算沒聽的時(shí)候,那恢宏磅礴的樂章也還是會(huì)時(shí)常在腦海中奏響。
后來長大了,學(xué)了琴,就更覺得“此曲只應(yīng)天上有“,三角鋼琴上88?jìng)€(gè)個(gè)黑白鍵不同音階的7個(gè)音符用極快的速度極為和諧的結(jié)構(gòu)譜出這樣流芳百世,振奮人心的曲子。更添了我對(duì)貝多芬的幾分想象。是怎樣玉樹臨風(fēng),英姿颯爽的奇男子,才有著這般的才華與深情?
可讀罷《名人傳》后我才曉得,原來想象中那樣不可思議的人物竟是個(gè)命運(yùn)坎坷的聾子!
唉!命運(yùn)怎么會(huì)如此不公?讓這樣一位以聽覺為生的大師喪失了他最寶貴的聽力?命運(yùn)是與他開了多么大的一個(gè)玩笑!
可是看到文章后面,我對(duì)百多分的感情卻又從同情變成了更為濃郁的敬仰。他非但沒向命運(yùn)屈服,更是使勁渾身解數(shù)同不公的命運(yùn)抗?fàn)帲肿V出了多少生命最壯觀的交響樂!
貝多芬,他扼住了命運(yùn)的喉嚨。
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名人傳記讀后感 篇4
世界上有許多名人引起了轟動(dòng)。 他們的成就令人欽佩,
然而,真正在各方面有卓越的成就并且感動(dòng)人們的“名人”又有多少?這樣,真正震驚世界、震驚人民的名人就大大減少了。
《名人傳記》中的名人大多數(shù)都是出身貧寒、在逆境中成長的,他們的堅(jiān)強(qiáng)是在困境中培養(yǎng)的,比起別的出身高貴、從小嬌生慣養(yǎng)好的同齡人,他們?cè)诿鎸?duì)困難是更堅(jiān)強(qiáng)、更有斗志,在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)更加有沖勁,在開創(chuàng)事業(yè)時(shí)更容易成功。他們由于從小在逆境中成長,在克服困難、與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的同時(shí)也會(huì)愈發(fā)對(duì)未來的光明日子充滿希望,為此去奮斗。
幾乎每一個(gè)名人都是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才走到成功的,他們有的是在生活上遇到挫折,有的則是要面對(duì)身體上的殘缺,而有的就是家庭的不幸……
重重困難,卻始終沒有打倒他們,因?yàn)樗麄冇幸还身g勁,他們堅(jiān)強(qiáng)不屈,他們始終懷著“光明將要來臨”的希望。
最讓我感動(dòng)的名人是海倫·凱勒。
本來天資聰穎的她,可以享受這其樂融融、趣妙無窮的世界,感受所有人的愛,但不幸的是,她發(fā)了一場(chǎng)高燒,以至于失去了聽覺與視覺,與有聲有色的世界完全隔絕。然而,在她最需要幫助但最無助的時(shí)候,安妮·沙利文老師出現(xiàn)了,改變了她的生活。海倫·凱勒成了世界上的奇跡,一位震驚世界、感動(dòng)人心的名人。
與她對(duì)比,我感到慚愧。
我經(jīng)歷過逆境,但我沒有勇敢地面對(duì)。
我在困難面前退縮,我自暴自棄,甚至曾想過放棄學(xué)業(yè),可是媽媽一直陪伴著我走過那段艱辛歲月,使我在逆境中得到真正成長。
其實(shí)名人也是一個(gè)平凡人,他們之所以成為名人,是因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)困難、艱苦時(shí)有著與一般人不同的心態(tài)、在追求自己所熱愛的事業(yè)時(shí)的所表現(xiàn)出非凡的執(zhí)著精神罷了。
只要你有一顆永不放棄、執(zhí)著追求直到成功的心,你就會(huì)成為名人!
名人傳記讀后感 篇5
我天生缺乏自信。只要我不能做好一件事,我就認(rèn)為我沒有能力。當(dāng)成年人給我舉名人的例子來教我時(shí),我總是認(rèn)為他們天生聰明,有做科學(xué)家的天賦。為此,媽媽給我買了本《世界名人傳記精萃》,叫我好好讀讀,這可真是一本讓人大開眼界的書啊!
這本書里記載著眾多聞名世界的科學(xué)家、教育家、評(píng)論家及蜚聲世界的電影明星、體壇名將等人物的故事。有曾創(chuàng)造最重要的國際人造語言——世界語的柴門霍夫;有被稱為無與倫比的“**神童”莫扎特;有16歲就成為有能力的化學(xué)家,并能流利地說英、法、德、俄、瑞典等國語言的諾貝爾……簡(jiǎn)直不勝枚舉,最使我感動(dòng)的是安徒生的故事。
安徒生是舉世聞名的童話大師。他家境清貧,當(dāng)鞋匠的爸爸在他小時(shí)候就去世了,媽媽是個(gè)貧苦的洗衣婦,每天要洗堆積如山的衣服。安徒生沒有受過系統(tǒng)的教育。十幾歲時(shí),他不得不一個(gè)人努力學(xué)習(xí)。后來,在別人的幫助下,他上了中學(xué)。
就在這樣困苦的條件下,他卻寫出了被譯成多國文字的作品。艱苦卓絕的條件與卓越的成績(jī)形成鮮明對(duì)比,體現(xiàn)了他的精神風(fēng)貌?
想想自己,家庭環(huán)境很好:父母有文化;學(xué)習(xí)也很好:在城市重點(diǎn)中學(xué),有好學(xué)校、好老師、好學(xué)生、好學(xué)校精神。
按說這已經(jīng)是不錯(cuò)的環(huán)境了,為什么還對(duì)自己將來的發(fā)展缺乏信心呢?我想主要是因?yàn)槲遗鲁钥?,依賴性?qiáng),缺乏毅力。看來,良好的家庭環(huán)境對(duì)人才成長很重要,但更重要的是,這取決于自己。
對(duì)是不是沒有人鋪平道路就成不了英雄這個(gè)問題,這本書給我的回答是“不是這樣的?!泵绹谂膫ゴ蠼夥耪吡挚暇褪且晃辉凇盎囊爸虚L大的孩子”,前蘇聯(lián)作家高爾基、奧斯特洛夫斯基的童年都是在貧困中度過的。
這能否告訴我們,一個(gè)人事業(yè)的成敗,不僅取決于他的智力和環(huán)境條件,還取決于他的毅力、決心和愛好,這些都是制約成敗的重要原因?
現(xiàn)在,我知道了應(yīng)該培養(yǎng)自己勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的精神,以及謙虛、謹(jǐn)慎,既胸懷大志,又踏踏實(shí)實(shí)地優(yōu)良品質(zhì)。
這本書擴(kuò)大了我的視野,使我深刻領(lǐng)會(huì)了“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義,真是受益匪淺??!
這是一本幫助我本能成長的好書。我想用它來推動(dòng)自己前進(jìn)!
聊城市文軒中學(xué)初一:段蘊(yùn)涵
名人傳記讀后感 篇6
中外名人傳記讀后感
《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》讀后感羨慕,但風(fēng)中的低語卻訴說著自負(fù)所帶來的危難,項(xiàng)羽的死是歷史的遺憾,他未能有完美的結(jié)局,畢竟這不是故事,無法有善變的結(jié)局。項(xiàng)羽的血流入家鄉(xiāng)的水,這水的一旁是他曾經(jīng)守護(hù)的地方,而他也將在這縈繞千年,不禁為他嘆息,不禁責(zé)問歷史為何選擇了劉邦,但我只是站在歷史長河的邊緣,無論這里多么洶涌,多么絢爛,我都是一個(gè)過客,無法涉足去改變命運(yùn)的輪跡,亂世的光華似乎就在瞬間,烏江流水已滔滔而去,只是未曾驚醒了沉睡的霸王。安息至永生,是經(jīng)歷了時(shí)間所遺留的,項(xiàng)羽似乎在千年之前便已沉睡,但他的靈魂在時(shí)間中得到永恒,他化為江東子弟心中亙古的傳說。那這些貪官奸臣錯(cuò)在哪兒?失敗在那兒?--我想應(yīng)該是,想得不夠長遠(yuǎn)。就好似呂不韋,得到了皇位又怎樣?也許會(huì)更覺空虛,到頭來終免不了一死?!吧趸奶?,到頭來都是為他人作嫁衣裳!”一切已過,英雄也有江水這歸處,也許這是一種榮耀。長江邊李清照是否為項(xiàng)羽嘆息,“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。”是否亦是多少人的感言?只因那亂世不滅的光華。《名人傳》生動(dòng)形象的描繪了貝多芬、米開朗琪羅、列夫托爾斯泰三個(gè)名人的人生,他們是幸運(yùn)的,但同時(shí)也是不幸的,上帝賦予了他們聰明的頭腦,出人的才能,卻剝奪了他們的美好命運(yùn)。然而,她追求夢(mèng)想、舍身為國的愛國精神激勵(lì)著我,讓我更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。我將更加努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想有一天我是一名老師,學(xué)生桃李滿天下,夢(mèng)想我成為一名外交官,為祖國與世界和平盡職盡責(zé),我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,讓我們努力實(shí)現(xiàn)它吧!堅(jiān)持走自己的路,不再乎別人說什么,追求夢(mèng)想,讓夢(mèng)想相伴一生。第二篇讀后感拿破侖1769年8月15日出生在意大利的科西嘉島,小時(shí)候家人叫他拿波里昂尼。父親夏爾·波拿巴,是個(gè)杰出的愛國主義者;母親萊蒂齊亞·波拿巴,是一個(gè)堅(jiān)忍不拔的女子,也是一位嚴(yán)酷的母親。讀完這篇童話,我的鼻子酸了。這個(gè)可憐的小女孩,在人們合家團(tuán)圓,享受天倫之夜的大年夜,卻因沒賣掉一根火柴而不敢回家最后因在寒冷和饑餓的逼迫下而悲傷的死去有人聽,才出生的小嬰兒都被上帝吻過,難道是那個(gè)小女孩出生時(shí)沒被上帝吻過嗎?。1778年,拿破侖9歲那年,為了生計(jì),他跟隨父親、舅舅約瑟夫·費(fèi)舍及兄長約瑟夫離開母親從阿雅克肖港出發(fā)前往法國。從此以后,兄長約瑟夫走向了神甫,拿破侖去了軍校,舅舅做了神職人員,四人去法標(biāo)志著拿破侖的少年時(shí)代從此結(jié)束。少年時(shí)代的拿破侖沒有波瀾起伏,但軍校的生活卻開始改變他的人生。家庭的清貧使得他過早的成熟,剛剛進(jìn)入軍校僅僅9歲的他便深知,如果離開了自己的努力,他在這個(gè)世界上將一無所有,當(dāng)時(shí)他的成熟已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他的年齡。在軍校時(shí),他相信他的意志力注定會(huì)使他成功。為了毫不懷疑的取得成功,他充分利用軍校提供的一切優(yōu)越性,無論多么謙卑也在所不惜。1784年,15歲的拿破侖進(jìn)入了巴黎皇家軍官學(xué)校。由于扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底,他成為了14名精選出來的非貴族炮兵學(xué)員之一,開始了真正的軍訓(xùn)生活。拿破侖沉默寡言、勤奮好學(xué)。他對(duì)于抽象的科學(xué)他能夠運(yùn)用自如,其數(shù)學(xué)和地理知識(shí)扎實(shí)。他安靜而孤獨(dú),他最突出的特點(diǎn)是傲慢自大、雄心勃勃和抱負(fù)不凡。他們一生追尋著真、善、美,他們?yōu)榇朔瞰I(xiàn)了畢生的心血,他們用自己永恒的作品向世界表達(dá)出他們對(duì)人生的崇敬和愛,他們的成功就是因?yàn)樗麄冇谐绺叩男拍睿瑐ゴ蟮睦硐?。面?duì)質(zhì)疑他們堅(jiān)持著真理,面對(duì)疾病他們不屈不撓,再大的困難他們都不言放棄。他們?yōu)榱顺绺叩男拍钕衩突⒛菢与y以馴服不向世俗低頭,他們對(duì)真理不屈不撓的堅(jiān)持像水滴穿石那樣鍥而不舍,他們的精神和意志像頑石那樣堅(jiān)不可摧,這樣高尚的人格和偉大的思想、持之以恒的精神是我們終生學(xué)習(xí)的楷模。他是一個(gè)不習(xí)慣歡笑的人,憂郁是他通常的表情,他從一出生就命運(yùn)運(yùn)作抗?fàn)?,就像他所說過的“噢,人啊,你應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息!”他愛好和平,為此,他創(chuàng)作了許多強(qiáng)烈的進(jìn)行曲和戰(zhàn)斗的交響曲,1804年他創(chuàng)作了英雄交響樂,起了一個(gè)非常耐人尋味的名字“英雄交響曲——紀(jì)念一個(gè)偉人遺跡”當(dāng)我們與假、丑、惡斗爭(zhēng)到疲憊不堪時(shí),貝多芬會(huì)給我們勇氣和信心。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆2皇堑?,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示?!睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。拿破侖一生體現(xiàn)出了人類的超越性,他是個(gè)憤怒的理想主義者。他留給后人的不僅僅是改變整個(gè)歐洲的豐功偉績(jī),還有他的勤奮與榮譽(yù)。拿破侖自己這樣形容:“事業(yè)和前程的大門是向有才華的人敞開的,而不論其出身或財(cái)產(chǎn)如何。”對(duì)于我來說,如果可以歸類的話,自己的永不滿足和大膽的欲望可以歸類到野心。野心是拿破侖心智的原動(dòng)力和他意志的永恒實(shí)質(zhì),它是如此緊密,以至不能同他本身區(qū)別開來,甚至有時(shí)還達(dá)到了不知不覺的程度。法國人視拿破侖為民族英雄,但大多數(shù)歐洲國家在拿破侖的征服下深受凌-辱,表示憎恨。
名人傳記讀后感 篇7
魯迅名人傳記讀后感
篇一:讀《魯迅?jìng)鳌酚懈?/p>
懷有好奇和探究的心里,為了進(jìn)一步了解我們經(jīng)常學(xué)習(xí)的近代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生,利用這個(gè)假期我略讀了《魯迅?jìng)鳌罚瑢?duì)先生的思想,情感,知識(shí),態(tài)度,言行等方面,多了一些了解,于是將閱讀到的有深刻印象之處記錄下來,希望日后能夠重新溫習(xí)這位先生的一生,從中領(lǐng)悟更深刻的道理。
首先,魯迅先生的童年生活給我留下了深刻的印象。魯迅的童年生活總的來說還是比較歡快的。魯迅作為長孫,他童年無論在臺(tái)門內(nèi)外都備受關(guān)愛。他年幼時(shí)候的保姆長媽媽,魯迅的童年,在她的照顧下,還是一直過得挺安穩(wěn)的。那么她母親呢?原來是因?yàn)轸斞改赣H魯瑞兒女眾多,無暇顧及魯迅,因而叫了阿長來照顧魯迅。魯迅的童年生活,基本上是在玩耍中度過的;在新臺(tái)門里,“百草園”是他最喜歡去的地方,這里雖然只是個(gè)兩畝地大的十分普通的菜園,但對(duì)于小魯迅來說,卻是一個(gè)不可多得的樂園。魯迅曾在《朝花夕拾》里這樣說道“我有一時(shí),曾經(jīng)屢次憶起兒時(shí)在故鄉(xiāng)所吃的蔬果:茭角,羅漢豆,茭白,香瓜。凡是這些,都是極其鮮美可口的:都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來,我在就別之后嘗到了,也不過如此;惟獨(dú)在記憶上,還有舊來的意味留存。他們也許要哄騙我一聲,使我時(shí)時(shí)反顧?!边@句話里,雖說有魯迅人到中年的苦澀之情,卻也表明了他童年的樂趣和故鄉(xiāng)的滋養(yǎng)對(duì)于魯迅一生的意義。
其次,我于魯迅先生的思想有一定的認(rèn)識(shí)。從前于魯迅的看法,總是認(rèn)為他是一位偉大的文學(xué)家,思想家,革命家;但在此以外的了解,總是覺得很寥寥,因?yàn)橐恢币粊硪仓皇锹月宰x過他的一些比較淺淡的文章罷了,對(duì)于他的取向和人生,以及他為何是這樣的人,也一直沒有怎么明白地了解過。但直到《紀(jì)念劉和珍君》的時(shí)候,我才是開始有點(diǎn)了解了他,如他之對(duì)于段政府的憤怒,對(duì)于中國一些人的深刻的失望和斥責(zé),我也被深深地感觸了。
魯迅在“五四”時(shí)代所執(zhí)著的啟蒙意識(shí)、憂患意識(shí)在當(dāng)代作家的寫作中獲得進(jìn)一步的深入和發(fā)展。魯迅給當(dāng)代作家留下了更大的追尋與反思的空間。這就要求我們必須學(xué)會(huì)真誠地面對(duì)時(shí)代和社會(huì)人生,提升自身言說與寫作的意義,在中國這塊堅(jiān)實(shí)而厚重的大地上,發(fā)出己真實(shí)的生命的內(nèi)在之音。人是社會(huì)的目的,而不是社會(huì)的工具,一切文化和文明都是人所創(chuàng)造而有益于人的生存和發(fā)展的,如果背離這一點(diǎn),多么高深的文明和高級(jí)的社會(huì)形式都有不合理性,都值得懷疑和改造。西方社會(huì)的文藝復(fù)興、思想啟蒙和現(xiàn)代主義思想給了魯迅以啟示,只不過它們是以反叛神權(quán)和宗教,建立世俗社會(huì)和人的思想為目標(biāo)。中國傳統(tǒng)社會(huì)有一套以“官本位“和“禮“文化為中心建立起來的價(jià)值系統(tǒng),人要么是“官“的奴隸,要么是“禮“和“理“的物化對(duì)象,沒有獨(dú)立的人格和價(jià)值,所以,現(xiàn)代思想啟蒙就是以掙脫傳統(tǒng)思想的束縛,爭(zhēng)得做人的地位和價(jià)值為目標(biāo)。魯迅是現(xiàn)代思想革命的先覺者和建設(shè)著,他以“敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血“的反叛思維和戰(zhàn)斗精神建筑了現(xiàn)代思想文化大廈,把“先行著“的悲劇性和荒誕性體驗(yàn)提升到生命存在的價(jià)值高度,為中國現(xiàn)代思想和文學(xué)貢獻(xiàn)了最寶貴的思想智慧和精神品格。
通過閱讀這部傳紀(jì),我真的明白了一個(gè)偉人之所以能稱做偉人,他的人生一定會(huì)有些與眾不同之處;換句話來說,他一定經(jīng)受了常人所沒有經(jīng)歷的痛苦和曲折,因而他能夠做出一些驚天動(dòng)地的事情出來,這與他當(dāng)時(shí)所受到的苦難是分不開的;正由于這些事件,使得這些偉人能夠有一雙銳利的眼睛去洞察事物,能更加深刻地看清楚這個(gè)世界。我看到的魯迅,就是符合這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的人。他的兒童生活,那一種大起大落的生活,倘若一般人,怕早是屈服于現(xiàn)實(shí),而渾噩度世了。但魯迅卻能夠在這種逆境中成長起來,確實(shí)要敬佩一番。但從他的性格中折射出來的事情,我看出了中國近代的人民生活的艱苦。對(duì)于魯迅這樣一個(gè)大戶人家的孩子,都會(huì)受到這樣的待遇和冷眼,那么當(dāng)時(shí)中國千千萬萬的兒童,怕是比他要辛苦千
百萬倍都不止吧,由此,我不得不慶幸于我還能夠在這里快樂地學(xué)習(xí),安定地生活,多么的幸福啊,我又還有什么理由去抱怨生活呢?
站在偉人的肩膀上,我們能夠更加高瞻遠(yuǎn)矚;站在魯迅的人生里,我體會(huì)到了他之被稱作中國文壇第一旗手的當(dāng)之無愧。
愿魯迅先生在天能安慰,中國已不在是以前那個(gè)病怏怏的受人欺負(fù)的國家了,您也不必再為國家的前途而擔(dān)憂了;因?yàn)橹袊囟〞?huì)在我們這一代人的攜手努力下,更加強(qiáng)盛。
篇二:名人傳讀后感
20XX-08-2511:46
《名人傳》,又稱《巨人三傳》,是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名小說家羅曼,羅蘭寫的,它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開朗琪羅傳》這三部“英雄傳記”。傳記里的三人,雖然各有自己的才華,但三部傳記有一個(gè)共同的特點(diǎn),都是著重記載偉大的天才,在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生精力。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無休止的戰(zhàn)斗?!睹藗鳌穼懽髂康某绺?,創(chuàng)造精神世界的太陽,呼吸英雄的氣息,使人們?cè)谕纯唷⑹默F(xiàn)實(shí)中獲得心靈上的支撐?!睹藗鳌费笠缰还赏⒌募で?。每一個(gè)閱讀《名人傳》的讀者首先都會(huì)強(qiáng)烈地感受到作品中無法抑制的熱情,都會(huì)為羅蘭那極富感召力的語言而怦然心動(dòng)。
羅曼.羅蘭把這三位偉大的天才稱為‘英雄’。他的英雄觀點(diǎn),不是通常所稱道的英雄人物。羅曼.羅蘭所指的英雄,只不過是‘人類的忠仆’,只因?yàn)榫哂袀ゴ蟮钠犯?,他們之所以偉大,是因?yàn)樗麄兡軆A心為公眾服務(wù)。羅蘭自己也說:“我稱為英雄的,并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人;而只是靠心靈而偉大的人。為了突出英雄的這一本質(zhì),羅蘭改變了常規(guī)傳記的寫法,舍棄了對(duì)傳主生平的一般知識(shí)性介紹,而集中精力去把握人物高度統(tǒng)一的精神品格,在這種把握中又投射進(jìn)自己對(duì)英雄們的敬仰激情。
《駱駝祥子》讀后感
20XX-08-2511:45
《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作。講述的是舊中國北平城里一個(gè)人力車夫祥子的悲劇故事。
祥子來自鄉(xiāng)間,日益凋蔽衰敗的農(nóng)村使他無法生存下去,他來到城市,渴望以自己的誠實(shí)勞動(dòng),創(chuàng)立新的生活。他試過各種工作,最后選中拉洋車。這一職業(yè)選擇表明祥子盡管離開了土地,但其思維方式仍然是農(nóng)民的。他習(xí)慣于個(gè)體勞動(dòng),同時(shí)又渴望有一輛像土地那樣靠得住的車。買車,做個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者,“這是他的志愿,希望,甚至是宗教。”城市似乎給了祥子實(shí)現(xiàn)志愿的機(jī)遇,經(jīng)過三年奮斗,他買上了車,但不到半年,竟被人搶去;但祥子仍然不肯放棄擁有自己的一輛車的夢(mèng)想,盡管他對(duì)自己的追求不無懷疑,幾度動(dòng)搖,但仍然不斷振作起來,再度奮斗。應(yīng)該說,祥子以堅(jiān)韌的性格和執(zhí)拗的態(tài)度與生活展開搏斗,構(gòu)成了小說的主要情節(jié)內(nèi)容。而搏斗的結(jié)局,是以祥子的失敗告終的。這部小說的現(xiàn)實(shí)主義深刻性在于,它不僅描寫了嚴(yán)酷的生活環(huán)境對(duì)祥子的物質(zhì)剝奪,而且還刻畫了樣子在生活理想被毀壞后的精神墮落。
這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫,表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。
20XX-08-2314:52
《朝花夕拾》是魯迅回憶童年往事的散文集,“朝”是早上的意思,“夕”是晚上的意思,早上的花晚上來撿,就是成年時(shí)回憶往事。
名人傳記讀后感 篇8
韓愈,字退之,昌黎人。他三歲喪父,一直寄居在堂兄家,他雖自小無父無母,但從不需他人監(jiān)督,便刻苦學(xué)***經(jīng)典。
他的科舉之路并不平坦。他在公元786年獨(dú)自去長安,后來連續(xù)三年沒有參加科舉考試。直到792年也就是貞觀八年第四次科舉才終于登進(jìn)士第。盡管他通過了入學(xué)考試,但在第二年的任命考試中失敗了。
直到795年,第三次考試再次失敗。也就是說,在整個(gè)考試期間,從786年到795年,除了進(jìn)士,他沒有任何收獲。
此后,科舉失敗的韓愈開始兩次進(jìn)入幕府。796年進(jìn)入宣武節(jié)度**任職。他在任三年,在指導(dǎo)青年學(xué)習(xí)文學(xué)的同時(shí),大力宣傳散文改革思想。799年,宣武節(jié)度過世,韓愈護(hù)送棺材離開。
后再入徐泗節(jié)度府。坊間對(duì)韓愈的評(píng)價(jià)為: 愈發(fā)言真率,無所畏避,操行堅(jiān)正,拙于事務(wù)。
通俗地講,就是率直敢言,品行端正,不擅長實(shí)務(wù)。也符合其里程碑級(jí)文人的特征。
之后韓愈真正進(jìn)入了自己的政治生涯,但概括起來可以稱為性格決定命運(yùn),不管是他前期屢遭貶黜還是后期得到認(rèn)可,皆因?yàn)樗抑钡钠沸浴?/p>
公元801年,韓愈第四次參加正式考試,終于通過了考試。次年春任國子監(jiān)四門博士,這個(gè)職位可以理解為**黨校的系主任(起點(diǎn)現(xiàn)在看來挺高)。
803年,他被任命為審查員。當(dāng)時(shí),關(guān)中地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重干旱,他如實(shí)報(bào)告災(zāi)情。負(fù)責(zé)行政的京兆伊卻***息,讒言加害。韓愈被貶為縣令。之后的任職細(xì)節(jié)不再贅述,均屢屢因直率言論遭到貶斥。
隨后,韓愈迎來了他一生中最著名的事件,規(guī)勸迎接佛骨事件。819年,憲宗派人去見釋迦牟尼佛骨,全國掀起了一股拜佛熱潮。統(tǒng)治階級(jí)耗費(fèi)了大量的人力物力。普通人燒掉手指和頭來表示他們的虔誠。
韓愈上《論佛骨表》極力勸諫,認(rèn)為供奉佛骨極為荒唐。認(rèn)為應(yīng)該燒毀佛骨,為天下表率。憲宗看了表,大發(fā)雷霆,要以極刑懲罰韓愈。部長極力勸阻他。
最后貶韓愈為潮州刺史(就是現(xiàn)在的廣東潮州)。當(dāng)時(shí)潮州離長安四千六百多里,根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況。那些譴責(zé)他們的人也代表著沒有生存的希望。
這時(shí)候的韓愈表現(xiàn)出了一生中最軟弱的一面,到達(dá)潮州后,寫了《謝上表》,其諂媚姿態(tài)與之前的《論佛骨表》判若兩人。當(dāng)然,效果也非常明顯。在潮州只呆了8個(gè)月,韓愈就被調(diào)到了江西袁州,這比當(dāng)時(shí)廣東的情況要好得多。
講到這里就可以以一個(gè)潮汕人的角度來解讀這樣一個(gè)有趣的現(xiàn)象,一個(gè)人的一生,有可能最被記得的,最有意義的,反而是你最失意,最不屑一顧的時(shí)期。
都是因?yàn)轫n愈在潮州的八個(gè)月給潮汕人帶來了巨大的變化。當(dāng)時(shí),相當(dāng)于把中原先進(jìn)的生產(chǎn)力和文化帶到了省內(nèi)一角的潮汕地區(qū)。韓愈開展教育,興修水利,推廣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)和設(shè)備,從潮州選拔優(yōu)秀人才任用。
也留下了帶有傳說意味的韓愈除鱷的故事。韓愈還成為了一個(gè)榜樣,后任的潮州**,都以韓愈來激勵(lì)自己,盡力做到吏治清明,治政有方。老百姓也用韓愈的標(biāo)準(zhǔn)來監(jiān)督和評(píng)價(jià)每一代**。
因?yàn)橛辛隧n愈,1000多年來潮州的官,基本上都是政績(jī)卓越,少有**污吏。這在《潮州府志》中,有著明確地記載。
韓愈對(duì)潮州的讀書人,也有著激勵(lì)和教化的作用。韓愈在古代散文運(yùn)動(dòng)中的地位、造詣、境界、寫作水平和人格力量,成為潮州文人的典范。對(duì)潮州民風(fēng)民氣的文化沉淀有著一種潛移默化的傳承作用。
韓愈使潮汕人接觸并實(shí)現(xiàn)了中原先進(jìn)文明。韓愈出走后,潮州人主動(dòng)接受來自中原和海外的文化輻射,使潮州這個(gè)地處省內(nèi)尾閭角落的地方文化繁榮。這一點(diǎn)在潮州牌坊街得到了很好的體現(xiàn)。唐朝一來,潮州的士人數(shù)量和人口數(shù)量都有了很大的增長,一直持續(xù)到清代。
因此,潮汕人為了紀(jì)念韓愈,把潮汕所有的江山都封為韓姓。這是歷代皇帝所沒有的特殊榮譽(yù)。韓江、韓山、韓堤、韓公祠、景韓亭、昌韓路等。
我去過韓愈的家鄉(xiāng)和長安,在那里韓愈是最高的。從來沒有像潮汕這樣的地方,我真的愛韓愈,紀(jì)念韓愈。有人開玩笑說,潮汕沒有孔廟,因?yàn)樗械膶W(xué)者都崇拜韓愈。皆因于此。
因此,人生的大起大落、大起大落、權(quán)勢(shì)地位,很多時(shí)候都是暫時(shí)的。但不經(jīng)意間播下的啟蒙種子,對(duì)民族文化藝術(shù)的貢獻(xiàn),卻可以更持久。就像一代唐朝皇帝會(huì)被歷史遺忘一樣,但每個(gè)人都會(huì)記住李白。
謝謝大家。
名人傳記讀后感 篇9
數(shù)學(xué)名人傳記讀后感
數(shù)學(xué)是一門學(xué)科,涵蓋非常廣泛的范圍,但是能夠在其中成為名人的僅僅是極少數(shù)人。他們通過自己的努力和不懈的探索,為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),成為了偉大的數(shù)學(xué)家。在"數(shù)學(xué)名人傳記"一書中,作者生動(dòng)地講述了數(shù)學(xué)家們的歷程和思想,讓人們更深入地了解了這些人物,也更加喜歡數(shù)學(xué)這門學(xué)科。
書中所述的數(shù)學(xué)家,或許他們的名字大家并不陌生,但是他們的成就卻讓人驚嘆。比如代數(shù)學(xué)家埃里?!ぶZ特,他發(fā)現(xiàn)了許多代數(shù)學(xué)的原理,使代數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)的研究得到了巨大的發(fā)展,他的學(xué)術(shù)思想也被廣泛應(yīng)用于領(lǐng)域。他的成功也告訴我們,對(duì)于數(shù)學(xué)這一門學(xué)科來說,不斷地做出研究和探索是非常重要的。
另外一個(gè)被介紹的數(shù)學(xué)家是勒讓德,他是一位出色的數(shù)學(xué)大師,也是分析學(xué)的先驅(qū),勒讓德在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新和貢獻(xiàn)可謂數(shù)不勝數(shù)。他的貢獻(xiàn)包括勒讓德逆推公式、勒讓德變換等等,這些創(chuàng)新使勒讓德成為了代數(shù)和數(shù)學(xué)物理學(xué)領(lǐng)域最具影響力的數(shù)學(xué)家之一。
還有一個(gè)經(jīng)典的數(shù)學(xué)家是歐拉,他也是西方數(shù)學(xué)的奠基人之一。歐拉的數(shù)學(xué)成就與較高的數(shù)學(xué)功底、高度的數(shù)學(xué)創(chuàng)造性和思辨能力密切相關(guān)。歐拉的大部分成就都是在沒有確定的問題和概念的情況下開創(chuàng)性地發(fā)展了數(shù)學(xué)的重要概念和定理。歐拉的成就也告訴我們,在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究探索中,必須始終以創(chuàng)造性和創(chuàng)新的思維來思考問題,才能獲得真正的創(chuàng)新成果。
此外,書中還介紹了很多有趣的數(shù)學(xué)家和他們的故事,如格哈特、伯努利等,他們都是非常有才華和特點(diǎn)的人物。這些故事讓我們更加了解數(shù)學(xué)家的思想和生活以及他們?cè)诎l(fā)展數(shù)學(xué)的路上所經(jīng)歷的艱辛。這讓我們更能感受到他們?yōu)閿?shù)學(xué)領(lǐng)域所做出的貢獻(xiàn),更加愛上數(shù)學(xué)這門學(xué)科。
總的來說,讀這本《數(shù)學(xué)名人傳記》的感覺非常地好,作者生動(dòng)的描述和人物背后的故事足以吸引人們的注意力。它讓人們更深入地了解了數(shù)學(xué)家們的思想以及他們?cè)跀?shù)學(xué)領(lǐng)域所做出的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)家們的勇氣和創(chuàng)造性思維,發(fā)揚(yáng)他們的精神,不斷地探索數(shù)學(xué)這一門學(xué)科的奧秘,創(chuàng)造更多的數(shù)學(xué)成果,為人類的科學(xué)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
名人傳優(yōu)秀讀后感匯總
您是否對(duì)于如何構(gòu)思自己的讀后感倍感疑惑呢?閱讀作品,好像身臨其境,體驗(yàn)著山河大海的遼闊,體驗(yàn)著氣吞山河的氣概,寫讀后感要深入體會(huì)作者的寫作和文中表達(dá)的思想感情。幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下名人傳優(yōu)秀讀后感,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
名人傳優(yōu)秀讀后感 篇1
讀了《名人傳》這本書,我感受頗深。讓我明白了人的至高無上的偉大精神是存在的,并且就在我們身邊。
這本書主要講述了貝多芬,米開朗琪羅和列夫。托爾斯泰的故事。這三位都是世界聞名的大人物,可我們看到的都是他們光鮮亮麗的一面,卻不知道在鮮花、掌聲、喝彩的背后,有著不為人知的辛酸。他們一生經(jīng)歷了許多坎坷,但他們一直不違背原則,堅(jiān)持自己的想法。
我被文中他們的堅(jiān)持深深的打動(dòng)了,明白了無論做任何事都要有堅(jiān)定的信念。做什么事,無論成功與否,都要去做,要有毅力,有堅(jiān)定的信念,只要這樣,我們一定會(huì)成功。還有,我們也不能輕言放棄,俗話說得好:困難像彈簧,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。我們面對(duì)困難時(shí),要想辦法解決,這才是處理事情的正確方法。假如你放棄了,那么成功的快樂就會(huì)縱然逝去,你將無法體會(huì)到克服困難后的喜悅與豁達(dá)。
名人傳優(yōu)秀讀后感 篇2
名人傳讀后感600字優(yōu)秀范文小學(xué)生1
貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)不屈令我感動(dòng)和敬佩。我發(fā)現(xiàn),我在面對(duì)生活中的諸多困難時(shí),還是顯得不夠堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次我考試考砸了,老師要我們把考卷帶回去給家長簽名。我因?yàn)楹ε?,而把考卷偷偷地藏了起來。回到家后,我的心十分緊張不敢正面面對(duì)著媽媽,生怕她從我臉上看出什么。吃晚飯時(shí),我忍不住想和媽媽說我考砸的事情了,但這時(shí)腦海中突然跳出來自己以前被父母訓(xùn)話的情景,不禁打了一個(gè)寒顫。好不容易想說出來的話又被咽回了肚子里。晚上,我倚在床邊,無心地翻著床頭柜上的《名人傳》,突然看到了貝多芬頑強(qiáng)地和悲慘命運(yùn)做斗爭(zhēng)的情景。我不禁想到:“貝多芬都敢于和命運(yùn)進(jìn)行斗爭(zhēng),我難道就連把考卷給家長簽名的勇氣都沒有嗎?”于是我鼓起勇氣,與媽媽說了我考砸的事情,并交出考卷。這時(shí),媽媽語重心長地說道:“其實(shí)我早就知道這件事了,為了考驗(yàn)?zāi)闶欠裾\實(shí),所以一直沒有說出來。老師說你這次考試是因?yàn)樘中牧瞬艜?huì)考砸。不要灰心,下次繼續(xù)努力,一定能考出好成績(jī)的!”我無比感動(dòng)。
貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)給了我極大的震撼。我要向他一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,無論生活多么不盡人意、不順人心,都不要逃避生活中的困難,拋下所有膽怯和懦弱,不再逃避現(xiàn)實(shí),用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢書寫人生。
名人傳讀后感600字優(yōu)秀范文小學(xué)生2
今年暑假,我讀了羅曼·羅蘭寫的《名人傳》,頗有感觸。
羅曼·羅蘭是法國著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,音樂史學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家?!睹藗鳌酚址Q為《巨人三傳》,描寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物,一個(gè)是德國著名作曲家—貝多芬,一個(gè)是意大利的天才雕塑家—米開朗基羅,另一個(gè)是俄國知名作家—托爾斯泰,講得是他們面對(duì)困難不屈服,直到生命的最后一刻還在和命運(yùn)作著抗?fàn)幍墓适隆?/p>
在這三位偉人當(dāng)中,我印象最深的是貝多芬。他對(duì)音樂有著很高的熱情,但是他的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親愛上喝酒,變成了一個(gè)酒鬼。這些不幸一起壓在了貝多芬身上,在他心中刻下了深深的傷痕。1802年,他的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了。對(duì)于熱愛音樂的他來說,這是多大的打擊啊!但他卻頑強(qiáng)地向命運(yùn)抗?fàn)?,先后?chuàng)作了許多流芳百世的作品,如《命運(yùn)交響曲》、《第十交響樂》、《月光曲》、《熱情》等等。這種永不向命運(yùn)屈服的精神正是值得我們學(xué)習(xí)的。
讀了貝多芬的故事,不禁讓我想到了一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人——海倫凱勒。她的生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場(chǎng)大病,讓她變成了一個(gè)又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒有讓她失去希望,她希望了解一切,于是她加倍的努力,不向逆境屈服,憑著頑強(qiáng)不屈的品質(zhì),最終成為美國歷史上最偉大的女性之一。
中國有名古話,非常好的印證了貝多芬和海倫凱勒的故事:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦心有堅(jiān)韌不拔之志。這不僅讓我敬佩,也引發(fā)了我深深的思考,現(xiàn)在,我們的作業(yè)越來越多,學(xué)習(xí)上的困難也變多了,我們?cè)趯W(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),應(yīng)該用堅(jiān)定的信心去面對(duì)挫折,去實(shí)踐我們的目標(biāo)。
永不向命運(yùn)屈服!
名人傳讀后感600字優(yōu)秀范文小學(xué)生3
我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?貝多芬全名叫“路德維希·馮·貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的.人生對(duì)他來說就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng).父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴-力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器.當(dāng)他稍長大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴.苦難中長大的貝多芬也是幸運(yùn)的.法國大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流.接著,又拜海頓為師。
后來,貝多芬開始嶄露頭角.就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦又一次降臨.慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨.但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友.貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的.人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓簭哪悄抗饫锶藗冇挚梢钥吹剿瘧K的命運(yùn).之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕.在遭受這些肉體痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著另--種痛苦.不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺并關(guān)節(jié)炎、黃熱并結(jié)膜炎等等.身體一天不如一天.盡管如此,但他從未放棄過音樂.
要知道面對(duì)這么大的困難,貝多芬卻毫不動(dòng)搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊
名人傳讀后感600字優(yōu)秀范文小學(xué)生4
《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴-力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。
對(duì)于一個(gè)音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴郑瑳]有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單qiang匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無休無止的戰(zhàn)斗。
名人傳讀后感600字優(yōu)秀范文小學(xué)生5
我們不能不欽佩米開朗基羅:他創(chuàng)作了許多作品--盡管遇到了無數(shù)的障礙。在這些作品中體現(xiàn)了”一股象颶風(fēng)一樣兇猛的強(qiáng)大生命力“。羅蘭英雄傳記的感染力并不在于肯定痛苦,而是在于克服痛苦,戰(zhàn)勝痛苦。這一勝利羅蘭本人并不是輕而易舉地取得的。后來他在《伴侶》集的引言中寫道:”……在我的《米開朗琪羅傳》的序言中,我不無痛苦地對(duì)_教的悲觀主義表示了_,我十分清楚在自己身上和在別人身上的這種悲觀主義……?因?yàn)樗鼘?dǎo)致了對(duì)人類進(jìn)步的否定,而反動(dòng)勢(shì)力卻同它結(jié)成聯(lián)盟。誰同反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng),誰就應(yīng)該同悲觀主義作斗爭(zhēng);我在自己心里也在同它作斗爭(zhēng),所以這絕不是一件極其輕松的事!這一斗爭(zhēng)的痕跡在《名人傳》中是顯而易見的。羅蘭思想上的矛盾,與其說是表現(xiàn)在他把自己主人公遭受的痛苦放在首位,倒不如說是表現(xiàn)在他多處(特別在《米開朗琪羅傳》中)抽象地、超歷史地論證了這一痛苦,并把它解釋成為是人所具有的,并且不以人的意志為轉(zhuǎn)移的非理性熱情的影響。
可是在《名人傳》中,現(xiàn)實(shí)主義地、歷史主義地看待人這一點(diǎn)得到了更加令人信服的和更有力的肯定。在羅蘭創(chuàng)作的傳記中的每一個(gè)主人公,最終都是被作為自己民族、自己時(shí)代的產(chǎn)物加以描寫的。他們中每一位的痛苦經(jīng)歷在很大程度上并不是偶然事件的影響和人類天性的內(nèi)在氣質(zhì)造成的,而是由社會(huì)的殘酷規(guī)律造成的。在這樣的社會(huì)里,一個(gè)藝術(shù)家跟大多數(shù)人民一樣都是處于從屬地位,都是在被奴役的人之列的。一個(gè)偉大的藝術(shù)家,作為非正義的犧牲品,作為社會(huì)壓迫的對(duì)象的這種主題,經(jīng)過羅蘭的許多藝術(shù)加工同樣也體現(xiàn)在他的英雄傳記中。
《名人傳》就是向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。
名人傳優(yōu)秀讀后感 篇3
借名人光芒,擦亮雙眼——閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是2世紀(jì)法國著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱?!睹藗鳌穼懙氖秦惗喾?,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?,最終成為了偉人。
在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上,在82年,他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)?,這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。
讀了《名人傳》,我不禁深深地思索起來:作為2世紀(jì)的一名小學(xué)生,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈,我們的功課越來越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對(duì)重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。”用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。
關(guān)于名人傳讀后感
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名人傳讀后感(篇1)
《名人傳》是我們學(xué)校課本推介的一本名著,我因?yàn)楹闷?,而在一次無聊中去圖書館把這本書借來看了。
《名人傳》是法國著名作家羅曼·羅蘭德作品。這本書講了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位偉人的生平事跡,盡管他們處于不同的時(shí)期,但他們的成就是一樣的輝煌。他們都有一個(gè)信念,為全人類的幸福做貢獻(xiàn)。
這三位偉人一生都道路坎坷,但他們都沒有放棄,而是勇敢地前進(jìn)。我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:痛苦和磨難不會(huì)被偉大的人類所屈服,反而會(huì)使我們堅(jiān)強(qiáng),煥發(fā)出更耀眼的光彩。我們要勇于面對(duì)生活中的不幸與苦難,不像他們低頭,不像他們屈服,保持樂觀的生活態(tài)度,為追求心中理想努力奮斗。
讀完《名人傳》這部名著后,我明白了一個(gè)人生道理:不同的人生經(jīng)歷造就相同的成功的成功與輝煌。只要我們勇于面對(duì)生活的挑戰(zhàn),不像苦難低頭,就會(huì)有收獲。
而我們每一個(gè)人,都應(yīng)該學(xué)習(xí)這三位名人頑強(qiáng)不息的精神,我想,這就是《名人傳》想告訴我們的道理吧。
名人傳讀后感(篇2)
在冰雪消融的午后,我緩緩合上手中的《名人傳》,細(xì)呷一口手邊的清茶,若有所思地凝望著窗外湛藍(lán)的天空。
讀完這本書,心靈受到強(qiáng)烈沖擊的程度,已是區(qū)區(qū)“震撼”兩個(gè)單薄的字,不足以形容的。這些傳記中人的生涯,幾乎都是一種長期的受難?;蚴潜瘧K的命運(yùn),把他們的靈魂在肉體與精神的苦難中磨折,在貧窮與疾病的鐵砧上錘煉。正如作者羅曼·羅蘭所說:“他們固然由于毅力而成為偉大,可是也由于災(zāi)患而生為偉大。”依著,追尋著這些偉人的先例,我們也應(yīng)該鼓起對(duì)生命對(duì)人類的信仰!
內(nèi)容就不在這里過于詳盡地介紹,不然就會(huì)“本末倒置”,反而顯得冗長而累贅了。
在病痛的折磨、親人的離散之間,貝多芬依舊是安詳?shù)?,貧窮和苦難幾乎籠罩到他生命的最后一刻,他反而變得非常柔和與忍耐。在彌留之際,安詳?shù)靥稍诓〈采?,說:“我耐著性子,想到:一切災(zāi)難都帶來幾分善?!边@個(gè)善,是解脫,像他臨終時(shí)所說的“喜劇的終場(chǎng)”,我們卻說是他一生悲劇的收?qǐng)觥?/p>
想到這里,腦海里刻畫出一個(gè)體態(tài)臃腫、面色發(fā)黃的病人,在彌留之際,微笑著迎接死神的偉大形象。我的心靈,忍不住之為顫動(dòng)。
貝多芬留給后人的不僅是一筆豐厚的音樂遺產(chǎn),更多的是巨大的精神財(cái)富。“世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界!”是啊,一個(gè)人的生活也許會(huì)有缺陷,生活會(huì)陷入困境,只要保持著樂觀向上的心,使熱愛做為人生大廈的基石,讓歡樂成為生命的主題,一定能成就我們生命中的美好?!坝猛纯鄵Q來的歡樂。”一句簡(jiǎn)短而有力的話,足以讓每個(gè)人為之動(dòng)容。他用他的苦難來鑄成歡樂,依據(jù)是什么?是信念!正是這種信念,使貝多芬在晚年雙耳失聰、孤苦無依、貧困潦倒時(shí),克服種種困難,完成了偉大的生命交響曲!
回顧他的一生,在敬佩的同時(shí),也讓人惋惜。這樣一個(gè)音樂天才,卻在晚年奔波輾轉(zhuǎn),溫飽都成了問題。但正因如此,也成就了貝多芬輝煌的一生!
寫到這里,思緒便飛向了廣闊的天地。細(xì)數(shù)古今中外的成功人士,追溯他們的人生歷程,無不經(jīng)歷過巨大的挫折,在苦難中成就大業(yè)。一句名言闡述是最合適不過的:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!?/p>
從貝多芬的一生中,獲取到的偉大精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些皮毛。那些成功人士在磨煉中成長,圓滿結(jié)束了他們的一生。貝多芬創(chuàng)就的偉大貢獻(xiàn),他生命中的悲劇色彩,使這筆財(cái)富顯得猶為沉重。在病痛的折磨中,在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚,這位英雄,永久地閉上了沉睡的雙眼,結(jié)束了他飄零而坎坷的一生。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服?!笔堑?,你做到了!你用你自己的一生譜寫出光明與希望的詩篇,驅(qū)散黑暗與迷茫。你的千秋偉業(yè)將載入史冊(cè),被千秋萬代而贊頌。不知這一切是否可以減輕你病痛折磨時(shí)的一絲痛苦,是否可以作為命運(yùn)對(duì)你悲劇人生的一絲補(bǔ)償?
安睡吧,朋友,不知這浩蕩的天地間能否安放下你崇高的靈魂。
后記:本來是想寫三個(gè)人的,可是真的是因?yàn)樨惗喾規(guī)淼木薮笳鸷呈刮彝2幌鹿P,有機(jī)會(huì)的話會(huì)寫完三個(gè)人的感想。
看完之后心情挺沉重的,拿貝多芬來說,他窮盡一生把生命與心血獻(xiàn)給了音樂,晚年疾病纏身,在病床上走了。命運(yùn)可以說是對(duì)貝多芬非常不公的,盡管他死后名垂千古萬人景仰,可是對(duì)他來說,減輕不了一絲痛苦呀!一生的奮斗,卻換來這樣一個(gè)潦倒的下場(chǎng),太悲慘了!——這樣說也許是不確切的,對(duì)于這種偉人而言,他完成了他的宏愿,便體現(xiàn)了他生命的價(jià)值,這一生便是完滿的。對(duì)我這種“凡夫俗子”而言,命運(yùn)對(duì)他是極為殘忍的,風(fēng)燭殘年之時(shí)還飽受摧殘,書上甚至有提到,他臨終前的病床上,還有臭蟲與他“作伴”。我的目光可能很短淺、世俗,對(duì)我而言,若我能經(jīng)歷如此大的錘煉,命運(yùn)對(duì)我的最好回報(bào),不求享盡榮華富貴,哪怕過高品質(zhì)一點(diǎn)的生活,安詳?shù)亟Y(jié)束一生,也是好的啊。做偉人,真的太難了。在這個(gè)物質(zhì)的時(shí)代,這種稀世罕見的人,恐怕要銷聲匿跡,再難尋找了吧。
名人傳讀后感(篇3)
羅曼。羅蘭,一個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)家,使他聲名鵲起的是《名人傳》這本著作。歷史中從來不缺精英,但只有貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰三人,成為了羅蘭筆下的永恒。這究竟是什么緣由令他們?nèi)绱烁挥绪攘Γ?/p>
窗外漫天花雨,是否也在思念你們永恒的靈魂?
人們能看穿你們頑強(qiáng)軀殼背后的那一層薄紗嗎?
貝多芬,是人們耳熟能詳?shù)闹魳芳?,這是一個(gè)悲劇的開始--貝多芬從小受父親逼迫學(xué)琴,這幾乎令他與音樂擦肩而過,在苦難中長大的貝多芬又被上帝戲弄一把—他的聽力開始下降,這無疑是棒頭一擊,沒有聽覺該如何創(chuàng)作?但他沒有退縮,還創(chuàng)作出更舉世聞名的作品!想想那要多大的毅力??!其實(shí)貝多芬也是脆弱的,他渴望人間情感,他是孤獨(dú)的。也許是“用痛苦換取歡樂”,在孤獨(dú)中迸發(fā)出力量,貝多芬不斷向命運(yùn)抗?fàn)幗K成為偉人。
不了解米開朗基羅的為人,只為他的作品驚嘆,卻不知背后的故事。他比貝多芬幸運(yùn),但他一生坎坷,天才是孤獨(dú)的,他的天賦造就了他的自負(fù)蠻橫、孤芳自賞,使他把黑暗作為調(diào)料品,不屈地活下去。
托爾斯泰是一顆星,光線雖微弱,卻照亮了整片俄國漆黑的夜空。但他蔑視自己擁有的一切,不享受生活,不虛度年華,他一生造福人類,臨死前還說:"大地上千百萬的生靈在受苦;你們?yōu)楹未蠹叶荚谶@里只照顧一個(gè)列夫。托爾斯泰?"我不禁潸然淚下,一個(gè)真正的偉人!
三人不論職業(yè)、性格都不盡相同,也許令他們成為永恒的原因就是有一顆把命運(yùn)踩在腳下的赤子之心!也許是一只孤獨(dú)的狼,傷口激發(fā)血性,勾起殘留的野性,無法低頭!
現(xiàn)時(shí)代的人們只追求曇花一現(xiàn)的功名利益,卻忘了精神上的永恒,沒有人愿意奮斗,愿意打破枷鎖的禁錮。我們是生活的主人,卻是精神的囚徒,是人生的快活,歷史的悲哀。沒有人一帆風(fēng)順,哪怕是穿梭航行于河中的船也會(huì)顛簸。偉人們只是精神的英雄,卻輸給了生活,擁有光明的我們難道不應(yīng)雙贏嗎?即使上帝沒有賦予我們雄心壯志,我們也該度過無悔的青春,拼搏人生。
原來漫天花雨,祭奠著偉人高貴靈魂,人們卻看不透。
名人傳讀后感(篇4)
翻開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一句話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著F與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘不過氣來。打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!呼吸一下英雄們的氣息?!憋@然,羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來校正時(shí)間的偏差。在羅曼·羅蘭看來,真正的英雄,真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)的,是自我同無形的抗?fàn)?。在同一引言中他還說:“我稱為英雄的并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人,而只是靠心靈偉大的人。”他正是緊緊抓住了英雄為人痛苦的心靈,把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺,而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳籍。他們是9世紀(jì)德國偉大音樂家貝多芬,文藝復(fù)新時(shí)期意大利著名雕塑家米開朗琪羅和俄國文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬轉(zhuǎn)》的結(jié)尾寫道:"一個(gè)不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他快樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的。那是一切英勇心靈的箴言:”用痛苦換來歡樂?!按_實(shí),“用痛苦換來了歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話構(gòu)成了《貝多芬轉(zhuǎn)》內(nèi)在的緊張和動(dòng)人心魄的思想魅力之所在。是什么支持著貝多芬?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),是不被金錢收買的決心,是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過了人生的無數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰,達(dá)到了人生最清醒的領(lǐng)悟。
這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們永恒的精神光芒!
人物傳記讀后感匯總
作文是我們學(xué)習(xí)中不可避免的會(huì)要寫的,寫作文能體現(xiàn)一個(gè)人的語文基本功。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。寫作文有哪些需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)嗎?小編花時(shí)間特意編輯了人物傳記讀后感匯總,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人物傳記讀后感 篇1
錢學(xué)森是一位偉大的科學(xué)家。他給我們中國做出了很多貢獻(xiàn),他不僅是一位科學(xué)家,更是我們中國人的精神脊梁,中國人的驕傲!
錢學(xué)森從小就出身在名望很高的錢氏家族里。他的爸爸錢均夫小時(shí)候是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,去過日本留學(xué),回國后在上海成立“勸學(xué)堂”,教授大家要投身民主革命。他的媽媽章蘭娟是杭州一位富商的女兒,她聰明過人,計(jì)算能力和記憶力非常強(qiáng),擅長數(shù)學(xué),在家里一心輔導(dǎo)錢學(xué)森背誦唐詩、畫畫、寫毛筆字。錢學(xué)森出生在這樣幸福的家庭里,為他將來的成才打下了很好的的基礎(chǔ)。
錢學(xué)森從小就非常好學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)超常,是班里的優(yōu)等生。他還有很充分的觀察力:他自己做的飛鏢飛得又遠(yuǎn)又穩(wěn),誰的飛鏢都趕不上它,原來錢學(xué)森在做飛鏢時(shí)運(yùn)用了空氣動(dòng)力學(xué)的原理。這可是他自己鉆研出來的!后來上了師大附中學(xué)習(xí)。
緊接著,他又考上了上海交大,而后去美國留學(xué),拜馮·卡門為師。經(jīng)過了馮·卡門的深度栽培下,錢學(xué)森成為了麻省理工大學(xué)的正教授。而他卻一心想著回國,將來讓祖國從黑暗走向光明。因?yàn)槊绹粫?huì)放過這樣的人才,于是把錢學(xué)森扣留在美國。最后錢學(xué)森接到了美國準(zhǔn)予他離開的通知,于是他便回到了他夢(mèng)寐已久的祖國。
錢學(xué)森回國后,全力搞好導(dǎo)彈和航天事業(yè)。因?yàn)殄X學(xué)森的幫助,中國的第一顆仿制近程導(dǎo)彈、中國的第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)和中國第一顆洲際導(dǎo)彈發(fā)射成功。錢學(xué)森在2009年獲得“終身成就最高榮譽(yù)獎(jiǎng)”,在10月31日在北京逝世。
錢學(xué)森在這一生給我們中國人帶來了無窮的寶藏,他給中國留下了璀璨的輝煌!
我覺得錢學(xué)森能成才的關(guān)鍵除了家庭,除了充分的觀察力,還有學(xué)習(xí)興趣的緣故。錢學(xué)森可不是那種憑打罵馴出來的,而是他自己本來就很好學(xué)。他好學(xué)也有師大附中的功勞,因?yàn)閹煷蟾街袥]有逼著學(xué)生死記硬背,只要求打好理解的基礎(chǔ)。由此我得出了一個(gè)結(jié)論:如果你愛學(xué)習(xí),你就肯定能得個(gè)好成績(jī)。即使你能靠硬逼而讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀,那不僅非??菰?,而且你不會(huì)增加自己的觀點(diǎn),只是將你所知道的固定答案交出,相反,如果你有學(xué)習(xí)興趣,那你肯定就會(huì)加入很多你自己獨(dú)一無二的觀點(diǎn)。所以我也要從小就養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,長大才能為祖國做出貢獻(xiàn)。
人物傳記讀后感 篇2
戰(zhàn)國末期楚國人,杰出的政治家和愛國詩人。名平,字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹陽(今湖北秭歸)人。
屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期,而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正是中國即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕,“橫則秦帝,縱則楚王。”屈原因出身貴族,又明于治亂,嫻于辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè),對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng),對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦,使楚國一度出現(xiàn)了一個(gè)國富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是由于在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。
懷王十五年(前304),張儀由秦至楚,以重金收買靳尚、子蘭、鄭袖等人充當(dāng)內(nèi)奸,同時(shí)以“獻(xiàn)商於之地六百里”誘騙懷王,致使齊楚斷交。懷王受騙后惱羞成怒,兩度向秦出兵,均遭慘敗。于是屈原奉命出使齊國重修齊楚舊好。此間張儀又一次由秦至楚,進(jìn)行瓦解齊楚聯(lián)盟的活動(dòng),使齊楚聯(lián)盟未能成功。懷王二十四年,秦楚黃棘之盟,楚國徹底投入了秦的懷抱。屈原亦被逐出郢都,到了漢北。
懷王三十年,屈原回到郢都。同年,秦約懷王武關(guān)相會(huì),懷王遂被秦扣留,最終客死秦國,頃襄王即位后繼續(xù)實(shí)施投降政策,屈原再次被逐出郢都,流放江南,輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汨羅江,以身殉了自己的政治理想。
屈原的作品計(jì)有《離騷》、《天問》、《九歌》(11篇)、《九章》(9篇)、《招魂》,凡23篇。此外,《卜居》、《漁父》等篇是否為屈原所作,學(xué)術(shù)界尚有爭(zhēng)議。其中,《離騷》是屈原的代表作,也是中國古代文學(xué)史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩。《天問》是古今罕見的奇特詩篇,它以問語一連向蒼天提出了172個(gè)問題,涉及了天文、地理、文學(xué)、哲學(xué)等許多領(lǐng)域,表現(xiàn)了詩人對(duì)傳統(tǒng)觀念的大膽懷疑和追求真理的科學(xué)精神。《九歌》是在民間祭歌的基礎(chǔ)上加工而成的一組祭神樂歌,詩中創(chuàng)造了大量神的形象,大多是人神戀歌。
屈原的作品是他堅(jiān)持“美政”理想,與腐朽的楚國貴族集團(tuán)進(jìn)行斗爭(zhēng)的實(shí)錄。他的“美政”理想表現(xiàn)在作品中,就是“舉賢而授能兮,循繩墨而不頗”(《離騷》)。所謂“舉賢授能”,就是不分貴賤,把真正有才能的人選拔上來治理國家,反對(duì)世卿世祿,限制舊貴族對(duì)權(quán)位的壟斷。他還以奴隸傅說、屠夫呂望、商販寧戚的歷史事跡為例,說明了不拘身份選拔人才的合理性。所謂“循繩墨而不頗”,就是修明法度,即法不阿貴,限制舊貴族的種種特權(quán)。屈原的“美政”理想反映了他與楚國腐朽貴族集團(tuán)的尖銳對(duì)立,表達(dá)了他革除弊政的進(jìn)步要求,而其最終目的就是要挽救祖國危亡,使楚國走上富強(qiáng)的道路。與此相關(guān),屈原的作品還深刻揭露了楚國政治的黑暗、楚國貴族集團(tuán)的腐朽和楚王的昏庸,表現(xiàn)了他堅(jiān)持“美政”理想、堅(jiān)持節(jié)操,“雖九死而猶未悔”的斗爭(zhēng)精神;同時(shí)表現(xiàn)了他憂國憂民、愛國愛民、矢志獻(xiàn)身祖國的決心。屈原雖遭讒被疏,甚至被流放,但他始終以祖國的興亡、人民的疾苦為念,希望楚王幡然悔悟,奮發(fā)圖強(qiáng),做個(gè)中興之主。他明知忠貞耿直會(huì)招致禍患,但卻始終“忍而不能舍也”;他明知自己面臨著許許多多的危險(xiǎn),在“楚材晉用”的時(shí)代完全可以去別國尋求出路,但他卻始終不肯離開楚國一步。表現(xiàn)了他對(duì)祖國的無限忠誠及其“可與日月爭(zhēng)光”的人格與意志。
屈原是中國文學(xué)史上第一位偉大的愛國詩人。是浪漫主義詩人的杰出代表。作為一位杰出的政治家和愛國志士,屈原愛祖國愛人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭(zhēng)光”的巍巍人格,千百年來感召和哺育著無數(shù)中華兒女,尤其是當(dāng)國家民族處于危難之際,這種精神的感召作用就更加明顯。作為一個(gè)偉大的詩人,屈原的出現(xiàn),不僅標(biāo)志著中國詩歌進(jìn)入了一個(gè)由集體歌唱到個(gè)人獨(dú)創(chuàng)的新時(shí)代,而且他所開創(chuàng)的新詩體——楚辭,突破了《詩經(jīng)》的表現(xiàn)形式,極大地豐富了詩歌的表現(xiàn)力,為中國古代的詩歌創(chuàng)作開辟了一片新天地。后人也因此將《楚辭》與《詩經(jīng)》并稱為“風(fēng)、騷”。“風(fēng)、騷”是中國詩歌史上現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義兩大優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭。同時(shí),以屈原為代表的楚辭還影響到漢賦的形成。
在中國歷史上,屈原是一位最受人民景仰和熱愛的詩人。據(jù)《續(xù)齊諧記》和《隋書·地理志》載,屈原于農(nóng)歷五月五投江自荊中國民間五月五端午節(jié)包粽子、賽龍舟的習(xí)俗就源于人們對(duì)屈原的紀(jì)念。1953年,屈原還被列為世界“四大文化名人”之一,受到世界和平理事會(huì)和全世界人民的隆重紀(jì)念。
人物傳記讀后感 篇3
終于一切的一切都過去了,再不需要在揚(yáng)沙的操場(chǎng)里嘶吼著規(guī)范隊(duì)形,也不必再去整理填涂修改各類表格計(jì)劃。上課下課的鈴聲如常的響起,走廊里安安靜靜,學(xué)生們?cè)诮淌依飼鴮懼⑽膯卧~,于是我得以端坐于辦公室中,重新操起那本讀了一半的《梵高傳》。
傳記流暢自然,就如一本習(xí)以為常的小說,很快的銜接起過渡的情節(jié),在靜謐的辦公室里繼續(xù)沉浸于梵高的世界里。
傍晚,難得的我沒有課,當(dāng)我在洗過澡后,伴著一大杯熱茶升騰起的暖暖的水汽,合上這本傳記時(shí),我想,選擇自殺的梵高,或許內(nèi)心里并不孤獨(dú),雖然,他似乎沒有愛情。
當(dāng)然要談愛情,這是所有傳記作品里必著筆墨的一個(gè)章節(jié),一個(gè)用靈魂作畫的人,一個(gè)生活在孤獨(dú)世界里的天才,對(duì)愛情的渴望可能更迫切一些,可是他卻遭遇不到真正的愛情。他遇到的那個(gè)四十歲的女人是高尚的,因?yàn)樗幌虢o他自己無私的愛情卻不祈求同樣獲得他的愛,可是,凡高卻無法讓自己同時(shí)愛上她。這就是愛情的可嘆之處,愛上一個(gè)人,同時(shí)被這個(gè)人所愛,是一件概率多么低的事,而在愛情的世界里,我以為,兩個(gè)人,給予與付出均勻的調(diào)和,才是完美和諧的,只是,過去也好,如今也罷,這種關(guān)于愛的美麗愈發(fā)的鮮見,更多的,愛情已經(jīng)成為一種裝點(diǎn),記得曾看過一位“股神”的言論,他有揮霍不盡的錢,唯一的放松方式是把愛情當(dāng)作休閑。于是,在感情的世界里游刃有余只剩下了兩種姿態(tài),或者當(dāng)作休閑,或者去旁觀。
愛情似乎是所有天才們的天敵,也或許因了愛情的傷才更加成就他們的天才,冰雪聰明如張愛玲,萬人敬仰的托爾斯泰,喬治桑與肖邦,或許精神與情感總是難以共融,他們是精神的富翁,可是感情世界里卻不得善終。
但梵高不孤獨(dú),他雖然沒有愛情但是他有提奧,我讀《梵高傳》,更多的是被提奧感動(dòng),雖然關(guān)于他的筆墨并不多。我總覺得,提奧就是為梵高而生的,他就是他的人生支柱,雖為兄弟,凡高偏執(zhí)到近乎變態(tài)的地步,而提奧,安靜沉穩(wěn),寬容溫暖,他用一個(gè)弟弟的肩膀,為不諳世事的哥哥擎起一方避風(fēng)雨的藍(lán)天,凡高由自我掙扎到自我毀滅,提奧,永遠(yuǎn)站在那里,給出自己不求回報(bào)的愛。如果說提奧有什么不夠完美的地方,我想就是他不應(yīng)該建立家庭。
可是作為骨肉同胞,每對(duì)兄弟姐妹都能成為彼此的提奧么?我懷疑,我甚至想探究提奧的內(nèi)心,究竟是什么樣的構(gòu)成,讓他用這么高尚的暖意去解釋兄弟這個(gè)詞。
偏執(zhí)的梵高終于親手結(jié)束了自己37歲的生命,或許37歲是個(gè)比較容易自殺的年齡吧,就在前天,一個(gè)朋友電話說內(nèi)心郁悶,他的一個(gè)朋友自殺了,我當(dāng)時(shí)自己正困頓不堪,又從來沒有充當(dāng)知心姐姐的雅趣,電話是匆匆掛斷了,心里卻有著一點(diǎn)不解,37歲的男人,用自殺的方式告別世界,總是顯得有些怪異,今天讀到梵高,再聯(lián)想到張國榮等,或許抑郁真的是罪魁禍?zhǔn)装桑?/p>
想起伍爾夫論生活方式的一句話,她說:為了避免遠(yuǎn)離人群,做人不可以太孤僻,也不可以太高雅,所謂曲高和寡,孤僻與高雅想來都是一種癖,一種病。道理我們都懂啊,只是理論與實(shí)際,總是難以和諧統(tǒng)一。
生命中沒有提奧,也沒有愛情,但我可以埋頭工作,埋首書堆,碼這些很破很破的字,迎那些很靜謐很安寧的夜。
人物傳記讀后感 篇4
首先表現(xiàn)在影片的選材上,編導(dǎo)者巧妙地選取了最能表現(xiàn)梅蘭芳先生人生軌跡、精神境界和藝術(shù)成就的幾個(gè)情節(jié)。
從敘事的角度看,影片大致可以歸結(jié)為四部分:即少年梅蘭芳與十三燕的新舊戲碼之爭(zhēng),所謂斗戲;梅蘭芳與紅顏知己、梨園同行孟小冬的相識(shí)相知,一段沒有結(jié)果戀情;梅蘭芳在邱如白的鼓勵(lì)、游說下赴美演出,國粹京劇首次走出國門;最后,在上海與日軍蓄須抗?fàn)帲憩F(xiàn)了梅蘭芳作為一個(gè)中國人的愛國氣節(jié)。
從表情的角度看,影片以梅蘭芳的人生軌跡為線索,為我們展現(xiàn)了他一生中“死別”、“生離”、“聚散”三個(gè)重要片段,分別以親情、愛欲和愛國之情為情感內(nèi)核,階段分明、層層遞進(jìn),感人至深。從而,讓我們看到了一個(gè)有血有肉、形象飽滿、活生生的一代京劇大師兼凡人的梅蘭芳。
其次,影片中的亮點(diǎn)與看點(diǎn)足以令觀眾為之傾倒。
我認(rèn)為,影片的前半部分是本片的亮點(diǎn),是最能吸引觀眾眼球的部分,是《梅蘭芳》作為傳記性藝術(shù)片最為成功的部分。
說它最為成功,首先表現(xiàn)在劇情感人。在梅蘭芳與十三燕斗戲一節(jié)中,跌宕起伏的情節(jié)讓人懸念層生。十三燕斗戲失敗,遭辱受挫、被逼致死,讓人同情、深省。少年梅蘭芳時(shí)刻不忘“大伯”遺訓(xùn),為伶人地位的提升做著不懈的努力,令人感動(dòng)。其次是主要演員表演到位、出彩,將各色人物演繹得活靈活現(xiàn)、形神兼?zhèn)?、惟妙惟肖。其中最為出彩的是飾演“十三燕”的老戲骨王學(xué)圻、飾演少年梅蘭芳的余少群、扮演孟小冬的章子怡。再次是畫面美,舊時(shí)的戲園子、四合院、音樂、舞臺(tái)動(dòng)作、梅派唱腔都在這一部分中得到了充分的展示,讓我們大飽眼福。
我相信,看過《梅蘭芳》的人不會(huì)忘記十三燕。這位被譽(yù)為“伶界大王”的京劇名角,與梅家有著三代情誼,梅蘭芳叫他“爺爺”。在梅蘭芳的大伯去世之后,實(shí)際上是他擔(dān)負(fù)起了培養(yǎng)梅蘭芳的責(zé)任。對(duì)梅蘭芳來說,十三燕既是師父、前輩更是親人,是一個(gè)影響了梅蘭芳一生的人物。同時(shí),他又是一個(gè)充滿了矛盾的人物:與看不起伶人的權(quán)貴矛盾,與時(shí)代矛盾,與梅蘭芳矛盾,與他自己矛盾。而飾演十三燕的王學(xué)圻,不愧是老一派的實(shí)力演員,無論是作為“伶界大王”該有的扮相、身段、手勢(shì),還是略帶黑色幽默讓人笑中帶淚的演繹,都把這個(gè)血肉豐滿而復(fù)雜的十三燕給演活了。他的那句“輸不丟人,怕才丟人 ”,顯示了一個(gè)血性爺們的豪邁之氣,也成了影響梅蘭芳一生的箴言。
由青年演員余少群扮演的少年梅蘭芳,形象俊朗、清純、楚楚動(dòng)人,將一個(gè)初露頭角、不負(fù)眾望、謙虛好學(xué)、渾身充滿了靈氣的“名旦”演活了。
由大牌影星章子怡飾演的孟小冬的出場(chǎng),讓觀眾眼前為之一亮。這不僅是劇中人物孟小冬以及劇情本身(紅顏知己、婚外戀情)的魅力,更是演員本身的魅力。章子怡不愧為國際巨星,她的一舉一動(dòng)、一顰一笑都給人以美感。在她身上,外在的形象美與內(nèi)在的真誠、靈動(dòng)與大氣達(dá)到了完美的結(jié)合。由此,人們會(huì)更加理解并原諒梅蘭芳的婚外戀情:人生得一知己足矣!這就是明星的效應(yīng)。
另外,影片還有幾位人物對(duì)梅蘭芳的塑造也舉足輕重。譬如孫紅雷飾演的邱如白、英達(dá)飾演的銀行經(jīng)理六爺、陳紅扮演的'梅蘭芳妻子福芝芳等都很出彩,但相對(duì)來說,這些角色的扮演著,并不是不可替代的。如果換了別人也可能會(huì)演出同樣的效果;而上述幾位卻不然,劇中人物就是為他們?cè)O(shè)置的,非他們莫屬,只有他們才能將人物演繹到極致?!睹诽m芳》一劇若沒有他們,真不知會(huì)是個(gè)什么樣子。
最后說說黎明飾演的成年梅蘭芳。如前所說,黎明飾演的成年梅蘭芳有點(diǎn)不盡人意,特別是與上面提到的那幾位熠熠生輝的角色相比,顯得有些遜色。這或許會(huì)成為影片制作中的一個(gè)不可挽回的遺憾。
由于有了上面講的亮點(diǎn)與看點(diǎn),讓觀眾在審美欲求上有了一定的滿足,并在一定程度上消減了對(duì)主要演員黎明的苛求。這樣,觀眾既可以較為全面看待《梅蘭芳》的得失,又有可能以寬容、體諒的心態(tài)來看待黎明的表演。
正像有的網(wǎng)友所說的,就整體來看,黎明的表演還是極用心的,只是很難達(dá)到人們的預(yù)期值,畢竟他飾演的是一代大師梅蘭芳。所有人都會(huì)給他很高的要求,所以黎明面臨的壓力很大。
在片中,黎明舉手投足都在向真實(shí)人物靠攏,梅蘭芳面對(duì)感情時(shí)的脆弱,面對(duì)敵人時(shí)的無所畏懼,還有面對(duì)朋友時(shí)的堅(jiān)貞,黎明的表演都是非常用心的,他發(fā)揮出了自己的最高實(shí)力。但是,人們要求他的不僅是這些,而是要求他將俊朗、儒雅、溫潤如玉的外在形象與剛?cè)岵⑴e、形神兼?zhèn)?、技?jí)喝悍?、光彩耀人的靈動(dòng)氣質(zhì)相結(jié)合,塑造出一個(gè)更為完美、理想的梅蘭芳形象。顯然,這是一個(gè)很難達(dá)到的高度。不少觀眾對(duì)影片的后半部分不夠滿意,認(rèn)為黎明的表演過于沉悶、拘謹(jǐn)、拖沓,以至影響了劇情的發(fā)展,與前面相比,不夠流暢,不夠協(xié)調(diào)等等。我想,這不僅僅是演員一個(gè)人的責(zé)任,恐怕與整個(gè)劇情的設(shè)置,導(dǎo)演的藝術(shù)理念等等有關(guān)。這是一個(gè)較復(fù)雜的問題,不是幾句話可以說清楚的。
對(duì)于黎明飾演的梅蘭芳,正如有評(píng)論者所言:說他好,真不完美;說他不好,真不公平。
黎明雖然沒有完全再現(xiàn)梅蘭芳的全部魅力,但值得欣慰的是,他沒有倒塌梅蘭芳的基本高度,也盡力詮釋了梅蘭芳的迷人風(fēng)采。
人物傳記讀后感 篇5
在群山環(huán)抱之中,隱藏著一座小小的村莊。在這個(gè)小村里,住著一群淳樸漂亮的姑娘們。而有了一天,改變了她們的生活。兩根纖細(xì)、閃亮的鐵軌盤旋著跨過群山,鉆過隧道,蜿蜒到了小村之中。
香雪就是那群姑娘之中最為害羞的一員。但每每當(dāng)那列冒著白色蒸汽的鋼鐵巨龍緩緩來到小村之中,姑娘們就會(huì)草草地扒幾口晚飯,然后沖到梳妝臺(tái)前,仔細(xì)地梳妝打扮起來,而香雪總是第一個(gè)走出家門。
不過有一個(gè)很大的不同,那就是其他姑娘們感興趣的是乘客的首飾和漂亮的乘務(wù)員,而香雪,她注意的是乘客的文具用品,她關(guān)心的是北京的大學(xué)怎么樣招生。尤其是那個(gè)帶磁鐵的泡沫塑料鉛筆盒,讓她為了換取那個(gè)鉛筆盒不惜坐火車來到下一個(gè)站點(diǎn),花費(fèi)了一筐雞蛋。她因此而與眾不同,因?yàn)樗纳砩嫌兄寮兠撍?、積極向上的光彩。
香雪是小山村唯一的初中生。她因貧窮而被公社中學(xué)的同學(xué)所歧視,同學(xué)們處處貶低她、嘲諷她。而這種歧視而萌生了香雪走出貧窮的決心。她通過自己的努力,要去擺脫這種貧窮。這時(shí)的香雪,清純中又透出了無與倫比的剛毅。
香雪,她也是一個(gè)不愿占別人便宜、不愿欠別人人情的人。在不小心登上開動(dòng)的火車之后,她找到了那個(gè)鉛筆盒的擁有者,想要用雞蛋交換鉛筆盒。盡管女學(xué)生告訴香雪要把鉛筆盒送給她,并且說自己沒法把雞蛋帶回去吃,但香雪仍舊執(zhí)著地把雞蛋塞到了女學(xué)生的座位底下,然后飛快地奔下了車。
而在到達(dá)下一個(gè)站點(diǎn)西山口時(shí),旅客們都勸她在西山口住一晚上在回臺(tái)兒溝。熱情的“北京話”也讓香雪去找他愛人的親戚借宿一晚。但她拒絕了他們的好意,頂著黑夜一路回到了臺(tái)兒溝。
也許香雪并不是一個(gè)膽子大的人,她走著夜路回到臺(tái)兒溝可能需要極大的勇氣,但是香雪對(duì)山外面文明的向往,促使她克服困難。而香雪對(duì)改變山村封閉落后、擺脫貧窮的迫切心情,和她的自愛自尊,讓她能夠有了走出大山的勇氣和毅力。她擁有了對(duì)外面世界的幻想,也擁有了她對(duì)自己和臺(tái)兒溝未來的幻想。她不再拘泥于這個(gè)小山溝里的村莊,而是將會(huì)走出大山,去到繁華的都市。
香雪青春的純真和質(zhì)樸,讓人們感受到生命的美好。希望香雪能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
人物傳記讀后感 篇6
厚厚一冊(cè)書,很快就讀完了,李嘉誠的形象也由模糊而漸漸清晰,我深為他的人生傳奇折服。這本人物傳記前1/3是講做人做事,后2/3是講做生意。 李嘉誠之所以能有今天如此大的作為,是因?yàn)樗兄还捎啦环數(shù)膱?zhí)拗勁。小小年紀(jì)的他就掌握了經(jīng)商的秘訣,他對(duì)推銷工作已經(jīng)有了獨(dú)特的見解。他認(rèn)為摸清市場(chǎng)動(dòng)向,建立銷售渠道,廣交朋友,才能做好生意。
1940年李嘉誠14歲那年,正逢中國戰(zhàn)亂,他隨父母躲難,逃往香港,投靠舅父莊靜庵。在他還是一個(gè)初二學(xué)生的時(shí)候,父親李云經(jīng)勞累過度,染上肺病辭世。少年李嘉誠含著眼淚去為父親買墳地,錢卻被人騙去。哲人有言:在人生感到悲哀痛苦時(shí),最好是學(xué)些什么東西,會(huì)使人永遠(yuǎn)立于不敗之地。少年李嘉誠深諳此理,他沒有沉浸在悲痛中,身為長子,為了養(yǎng)家糊口而不依賴別人,他選擇了輟學(xué)打工,獨(dú)立支撐生計(jì)。李嘉誠先在舅舅莊靜庵的中南鐘表公司當(dāng)學(xué)徒,之后又到一家塑膠廠當(dāng)推銷員,一賺到錢便去買舊書學(xué)習(xí)。由于勤奮上進(jìn),業(yè)績(jī)彪炳,只兩年時(shí)間便被老板賞識(shí),升為總經(jīng)理。
1950年夏天,李嘉誠立志創(chuàng)業(yè),向親友借了5萬港元,加上自己全部積蓄的'7000元,在筲箕灣租了廠房,正式創(chuàng)辦“長江塑膠廠”。在他經(jīng)營塑膠廠的幾年里,歷經(jīng)挫折,他都以無法想象的毅力挺了過去,令我震驚。李嘉誠在得到了一些小利后,開始過于急迫地?cái)U(kuò)張企業(yè),產(chǎn)品次品量增多,資金流失嚴(yán)重,李嘉誠面臨倒閉,陷入了他人生的最低谷。后來,李嘉誠沉著冷靜地和銀行洽談,使銀行信任他,繼續(xù)為他提供貸款;他停止生產(chǎn)塑料玩具,著手進(jìn)軍塑料花市場(chǎng),“長江”得以從死亡線上被救了回來。
李嘉誠堅(jiān)韌、勇敢,從普通的堂倌開始,到推銷員,自主創(chuàng)業(yè),再到塑膠花大王,締造自己的商業(yè)帝國,戴上華人首富的桂冠,乃至亞洲首富。自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于被別人打敗的;世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。 有一條路不能選擇,那就是放棄之路,有一條路不得不走,那就是成長之路。
人物傳記讀后感 篇7
《名人傳》,一本人物傳記,記敘了眾所周知的三位偉大天才的奮斗史。其中雕塑家與畫家米開朗琪羅是我崇敬的一位人物。
米開朗琪羅的一生命運(yùn)坎坷,跌宕起伏,足以媲美一部人物糾葛的好萊塢大片。在羅曼羅蘭筆下,米開朗琪羅以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作。
米開朗琪羅說過:"誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死握住命運(yùn)的咽喉。"由此可以看出,他對(duì)悲慘命運(yùn)的不屈、不屑,甚至是主宰。僅僅這句話,使他擁有比常人更高的完美的品質(zhì),他是英雄,他使我們感到卑微與渺小。
他熱愛創(chuàng)造,仿佛那是他最炙熱的生命。這種由創(chuàng)造引起的沖動(dòng),好比一場(chǎng)一場(chǎng)劇烈的火山,爆發(fā)出源源不斷的思路。
有些人認(rèn)為他驕傲,自負(fù)。沒錯(cuò),但因?yàn)樗阉囆g(shù)看得比生命重要,所以關(guān)于他的狂野、不羈、高傲都可以被淡化。留下的,只是對(duì)天才的褒獎(jiǎng),對(duì)生命的贊美,對(duì)藝術(shù)的追尋。這,就是他所需要的;這,就是那些遺留藝術(shù)的真諦。
米開朗琪羅是精神上的貴族,由他之言:"從事藝術(shù)的應(yīng)該是貴人,而不是平民。"
我不清楚羅曼羅蘭是以怎樣一種心情去小心翼翼的描繪關(guān)于米開朗琪羅的一切,他的桀驁不馴,他的精神寄托,他不屑與世俗相爭(zhēng),他看不起藝術(shù)上的平民。這樣一個(gè)人,他的思想超出了一切。
就這樣,他超脫般的存在了85年。這樣一個(gè)遲暮的老人,曾是一個(gè)神一樣的人物,后世有萬人景仰。但是,他卻仍是孤獨(dú)的。他的尖銳,他的鋒芒畢露。沒人愿意敞開心扉,接納這個(gè)渴望溫暖的"孩子"。導(dǎo)致他越來越偏執(zhí),漸漸與世界失去溝通。
我寧愿我是那個(gè)時(shí)代的人,給予他一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。希望我們的天才永遠(yuǎn)不要緊蹙眉頭。
人物傳記讀后感 篇8
以前讀人物傳記,總覺得書寫得單調(diào),不能引發(fā)讀者深刻的興趣。但我得否認(rèn)讀完《杜甫傳》有這樣的感受,他是一個(gè)詩人,出生于大唐開元盛世,而自中晚唐開始,唐由安史之亂而由盛而衰,杜甫的詩被稱為詩史,其中的原因即是他真實(shí)地記錄了安史之亂前后唐王朝由盛而衰的歷史過程。
讀杜甫的一生,是讀一個(gè)偉人的傳記,是讀一段令人心痛的歷史,亦是一場(chǎng)文化之旅。杜甫一生漂泊不定,開元時(shí),他幾乎游遍祖國大好山河,在泰山之巔發(fā)出了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志,年壯時(shí)也同盛唐文人一般應(yīng)試求取功名。后來,他困守長安達(dá)十年之久,這是他一生中最難堪回首的歲月。公元755年,安史之亂開始,長安淪陷。不幸的是,憂國憂民的杜甫被叛軍所俘,因他不肯為叛軍賣命,受盡了非人的折磨。一個(gè)大雨滂沱的深夜,杜甫在朋友的幫助下從牢中逃了出來,他幾乎是歷盡艱辛,才逃到鳳翔。然而“福不雙至,禍不單行”,五月拜左拾遺,因上書營救好朋友房琯,而觸怒了肅宗,被貶于四川。公元789年,他前往四川依附節(jié)度使嚴(yán)武,寄居在成都西郊的一個(gè)破舊的草堂里,曾經(jīng)一度在嚴(yán)武的幕下任參謀,檢校工部員外郎等職,所以后來人們稱他為杜工部。
他長期沉淪于下層,有普通人的忠厚善良,也有以天下為己任的遠(yuǎn)大抱負(fù)。他親身體驗(yàn)了安史之亂之時(shí)百姓的民不聊生,官吏的兇殘,以及親人的悲歡離合,他把這些都融入到自己的詩中,杜甫最為著名描寫民間疾苦的作品,人們耳熟能詳?shù)氖恰叭簟?、“三別”,他對(duì)自己貧困潦倒的哀嘆和對(duì)國家的深刻思考結(jié)合在一起。暫且不說杜詩之精粹,我認(rèn)為杜甫能夠深深打動(dòng)我的就是他具有一顆悲天憫人的善心?!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山?!钡莱隽硕嗌偃说南<剑芰钊苏饎?dòng)的是“嗚呼!
何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!
”為了天下人的安定幸福,他甘愿以一己之身擔(dān)起所有的苦難。他這樣博大的胸懷以及寧苦己身而利國利民的精神難道不值得我們尊重,不值得我們學(xué)習(xí)么?杜甫并不完全是嚴(yán)肅的,他也有風(fēng)趣的一面。絕句漫興九首中對(duì)于惜春之情,反用惱春、怨春的口氣道來,別有特色。更難的可貴的是,杜甫善于發(fā)現(xiàn)賢才,我想其若是知曉自己仍能為國效力,也當(dāng)是會(huì)“白發(fā)生黑絲”的吧!
杜甫,如此的古圣人之心,無愧于獨(dú)立天地之間的詩圣之稱。讀完《杜甫傳》,深深地感動(dòng),在因雨而顯得略微清冷的天氣里,心依舊有一股暖流涌動(dòng)……
人物傳記讀后感 篇9
今天我們學(xué)了《錢學(xué)森》這篇文章,我很敬佩錢學(xué)森這種愛國的精神。錢學(xué)森1934年畢業(yè),去了美國留學(xué)。他在美國享受著優(yōu)厚的待遇有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件,可他一刻也沒有忘記自己的祖國,他說:“我是中國人,我現(xiàn)在所做的一切,都是在做準(zhǔn)備,為的是回到祖國后能為人民多做點(diǎn)事?!?/p>
1949年10月1日,新中國誕生了,錢學(xué)森又一次表達(dá)了他的思念祖國之情:“祖國現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造?!卞X學(xué)森不僅是這樣說的,更是這樣做的,當(dāng)美國的高級(jí)將領(lǐng)不讓他離開時(shí),他的決心也一刻沒有動(dòng)搖,終于,錢學(xué)森回國了,他為我國運(yùn)載火箭,導(dǎo)彈的研制和發(fā)射,作出了巨大貢獻(xiàn),被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父”。我一開始不明白,為什么錢學(xué)森在美國有那么好的條件,還一定要回中國,直到我學(xué)會(huì)了這一篇課文的時(shí)候,才明白錢學(xué)森為什么要這樣做。
他這種精神值得我們學(xué)習(xí),再想想我們自己,做事情只要有一點(diǎn)困難就退縮了,而錢學(xué)森為了回國奮斗了五年之久,從這里我體會(huì)出了錢學(xué)森的愛國之情,像錢學(xué)森這樣的人還有很多:精忠報(bào)國的岳飛,投江自盡的屈原,臨死也要牽掛祖國勝利消息的陸游……他們不都是為祖國無私奉獻(xiàn)的人嗎?
有關(guān)人物傳記讀后感精選
在學(xué)習(xí)過程中寫作文是常有的事,寫作文的實(shí)質(zhì)是去感悟生活,用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。有相關(guān)的作文模板可以參考嗎?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下有關(guān)人物傳記讀后感精選,有需要的朋友就來看看吧!
人物傳記讀后感【篇1】
今天媽媽給我買了《小牛頓科學(xué)館》,因?yàn)椴芾蠋熀推渌瑢W(xué)都說這本書很好看,所以我也買來看了。
到了家我就馬上拿起書本坐在沙發(fā)上認(rèn)認(rèn)真真的看起來了,哇,里面的圖片,漫畫非常精美,還有很多有趣的故事,馬上就被吸引住了。這套書真是內(nèi)容豐富,生動(dòng)有趣。
其中,我最喜歡的一本是《恐龍大追蹤》。它主要講的是從兩億一千萬年前到六千五百萬年前當(dāng)時(shí)地球的霸主—恐龍??铸堄泻芏囝愋停呵蔟?,暴龍,異特龍等。其中,我最喜歡的是石頭龍,它是白堊紀(jì)末期出現(xiàn)于蒙古的草食性恐龍,全長兩米。它的頭骨很堅(jiān)硬,隆起呈圓形狀,它的頭骨會(huì)隨著年齡逐漸變大,變厚。
書中又講了恐龍?jiān)趺醋兂苫嚎铸埖氖w大部分遺留在河邊或湖邊,尸體慢慢地腐爛,只剩下骨架,并且漸漸被上升的湖水或河水所淹沒,漸漸的,恐龍的骨骼完全被河底或湖底的沉積物給覆蓋住,經(jīng)過百萬年,沉積物中的礦物質(zhì)一點(diǎn)一滴地滲透到骨骼中使骨骼變成石頭,也就是化石。
這套書我還沒有看完,但是我非常喜歡它,里面的很多小實(shí)驗(yàn)、小制作不僅讓我學(xué)到了課本上沒有學(xué)到的知識(shí),也使我知道了很多爸爸媽媽都不知道的東西。怎么樣?這套書好看吧?希望你們也來看看,它能讓你學(xué)到很多的科學(xué)知識(shí),那有趣生動(dòng)的故事,一定會(huì)讓你看得入迷!
人物傳記讀后感【篇2】
他短小臃腫,外表解釋,生就運(yùn)動(dòng)家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉,到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的,尤其是冬天,當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時(shí)候。額角隆起,寬廣無比。烏黑的頭發(fā),異乎尋常的濃密,好似梳子從未在上面光臨過,到處逆立,賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”。眼中燃燒著一股奇異的威力,使所有見到他的人為之震懾;但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的差別。因?yàn)樵诤稚瘔训哪樕?,這雙眼睛射出一道曠野的光,所以大家總以為是黑的,其實(shí)卻是灰藍(lán)的。平時(shí)又細(xì)小又深陷,興奮或憤怒的時(shí)候才大張起來,在眼眶中旋轉(zhuǎn),那才奇妙的反應(yīng)出它們的真正思想。他往往用憂郁的目光向天凝視。寬大的鼻子又短又方,竟是獅子的相貌。一張細(xì)膩的嘴巴,但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結(jié)實(shí)得厲害,似乎可以可破核桃。左邊的下巴有一個(gè)深陷的小窩,使他的臉古怪地不對(duì)稱。 他,預(yù)言了一個(gè)民族的復(fù)興——德意志聯(lián)邦,他,象征著一世紀(jì)中人類活動(dòng)的基調(diào)——力! 他,就是在十八世紀(jì)這個(gè)最混亂最穢濁的時(shí)候閃耀著的巨星——貝多芬! 在這里,我們沒有資格去評(píng)論一個(gè)如此偉岸的大師,我們只能匍匐在他腳下,掙扎著希望去觸碰他的腳趾。 貝多芬一生苦難不斷,痛苦不堪。 一開始,人生于他就顯得是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親想開拓他的音樂天分,把他當(dāng)作神童一般炫耀。四歲時(shí),他就被整天地釘在洋琴面前,或是一架提琴一起關(guān)在家里,幾乎被繁重的工作壓死。他的童年盡管如是悲慘,他對(duì)這個(gè)時(shí)代和消磨這個(gè)時(shí)代的地方,永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄涼的回憶。 在他二十多歲的時(shí)候,更大的痛苦就已在叩門,耳聾已開始它的酷刑。耳朵日夜作響;他內(nèi)臟也受劇烈的痛苦磨折。聽覺越來越衰退。這一切對(duì)貝多芬來說無疑是巨大的折磨。要知道,一個(gè)音樂大師,如何能夠進(jìn)入無聲的世界! 更可怕的是,他的精神還受到的深深的打擊。他兩次墜入了愛河,但是最終愛情帶給他的不是快樂,不是幸福,而是更大的痛苦。尤其是他的心靈已因疾病變得虛弱的時(shí)候,當(dāng)他熱戀的人圭恰迪妮嫁給了加倫貝格伯爵,狂亂的情緒更有把它完全毀滅的危險(xiǎn)。他的一生就在這一次,似乎到了顛蹶的關(guān)頭。 如此多的苦難加負(fù)在他一個(gè)人的身上,我們憐惜,我們嘆息,我們感慨。但是,往往是苦難才能筑就英雄! 莫扎特,除了擁有童年美好的回憶,一生也是貧困潦倒,郁郁而終。米開朗基羅,一生被人嫉妒,常常中了暗箭,并且病魔纏身,令他苦不堪言,還有懶惰惡劣的一家人,像是一個(gè)無底洞,把米開朗基羅辛苦賺來的錢花得一分不剩。 “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!笨嚯y不是阻礙我們前進(jìn)的重重障礙,是磨練我們品行,我們意志的磨金石;是鞭策我們走向成熟,走向成功的馬鞭。 我們的生命要的不是一味的風(fēng)平浪靜,我們要的是與風(fēng)暴搏斗,與礁石較勁的驚心動(dòng)魄。只有在經(jīng)歷了驚濤駭浪后,我們的生命才能真正綻放,被銘記。 來吧,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
人物傳記讀后感【篇3】
在明朝中期的王華家中,王華母親岑氏太夫人夢(mèng)見天上陽光明媚,祥云繚繞,穿著紅衣的眾多仙子,擊鼓吹蕭,樂聲悠揚(yáng)。其中有一位神仙懷抱著個(gè)嬰兒,腳踏祥云,自空中冉冉而下,一直朝著她家門前而來,把嬰兒送入岑氏的懷抱。太夫人十分驚奇,從夢(mèng)中驚醒。原來是自己有了孫子了。他便是著名的心學(xué)創(chuàng)始人——王陽明。
王陽明從小就有遠(yuǎn)大的志向。他曾問老師:“什么是人生的頭等大事呢?”老師說是讀好書登第做狀元。王陽明若有所思,回答說:“只有讀書做圣賢,也許才算是人生頭等大事?!蓖蹶柮髡J(rèn)為做圣人不僅要讀好書,還要能夠保境安民。作文他十五歲獨(dú)自一人在塞外練習(xí)兵法,記錄地形地貌。后來他果然統(tǒng)領(lǐng)三軍,平定動(dòng)亂,安定國民,成了圣人。從中可以發(fā)現(xiàn),有志向并付諸實(shí)踐,便能達(dá)到目的。
王陽明會(huì)獨(dú)立思考,非常聰明。有一次,他和祖父竹軒先生與一些老朋友吟詩作賦,他們還沒想出,年僅10歲的小陽明卻已吟出了一首絕妙詩:
金山一點(diǎn)大如掌,打破維揚(yáng)水底天。
醉倚妙高臺(tái)上月,玉蕭吹徹洞龍眠。
大家不禁拍案叫絕。他真是聰明過人。
王陽明同別的孩子不一樣,他經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)自沉思道理。后來,王陽明因被人誣告,被貶到少數(shù)民族當(dāng)驛丞。住在石洞里,吃野果粗米維生。他天天靜坐,殫精竭慮,終于大徹大悟“格物致知”的真諦,奠定了心學(xué)理論,撰寫了《傳習(xí)錄》,成為為哲學(xué)家。后來他又平定動(dòng)亂,謚“文成侯”,名揚(yáng)中外。
王陽明是余姚人的楷模??戳恕锻蹶柮鳌愤@本書,更使我堅(jiān)定這樣一個(gè)思想,要像他一樣成為有德之圣人,就要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,當(dāng)然勤奮更必不可少。
人物傳記讀后感【篇4】
《林則徐傳》是一本非常詳細(xì)的關(guān)于林則徐的傳記,作者對(duì)林則徐的思想活動(dòng)和功過是非做出了非??陀^的評(píng)述,這對(duì)于了解昨天的中國,汲取歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),具有非常重要的意義。林則徐的一生,有三分之二的時(shí)間是在官場(chǎng)上度過的。他是當(dāng)時(shí)地主階級(jí)改革派中不可多得的實(shí)干家,他的對(duì)于后人起過影響的進(jìn)步思想,都是在政治實(shí)踐中形成和體現(xiàn)出來的。略加闡述他的思想、性格、愛好、家庭生活以及詩歌創(chuàng)作等方面的成就。
林則徐是清朝后期政治家、思想家和詩人,是中華民族抵御外辱過程偉大的民族英雄,其主要功績(jī)是虎門銷煙。他雷厲風(fēng)行,嚴(yán)禁,在虎門公眾銷毀沒收的煙237萬斤,取得禁煙運(yùn)動(dòng)的勝利,名振中外。林則徐被譽(yù)為中國近代“睜眼看世界的第一人”,偉大的愛國主義者。因其主張嚴(yán)禁、抵抗西方的侵略、堅(jiān)持維護(hù)中國主權(quán)和民族利益深受全世界中國人的敬仰。
作為近代的開眼看世界代表人物之一,林則徐的身上集中反映了在傳統(tǒng)制度下的中國先進(jìn)人物的特征:極強(qiáng)的人倫觀念、極重的愛國之心,以及對(duì)新事物、新知識(shí)的渴求與探索。這本書從包裝上來看樸實(shí)無華,但其豐富的史料、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撜{(diào)和鮮明的主線讓人讀罷久久不能平靜。一百年前的人物尚且可以如此,更何況生于信息時(shí)代的我輩?
另外我還想說,一般而言,你看到的人物傳記是什么風(fēng)格,那么作者本人就是什么風(fēng)格。雖然是在寫他人的傳記,但作者實(shí)際上表達(dá)的是自己對(duì)這個(gè)人的看法,不可避免要帶有一定的傾向性。從此書看來,作者本人也是一位值得欽佩的人。
其中使我印象最深刻的一章書是《在禁煙運(yùn)動(dòng)的激流中。當(dāng)時(shí),肆虐,禍國殃民。1839年1月8日,林則徐帶著赴湯蹈火和置禍福于度外的決心和氣魄,離京南下赴廣州除。林則徐僅帶幾名隨行人員,并發(fā)出信牌:“不許在名驛站索取一絲錢財(cái),名洲縣也不心另外雇請(qǐng)轎夫迎接?!?月10日,林則徐到達(dá)廣州,馬上投入禁煙運(yùn)動(dòng)。第二天,林則徐下令在越華書店門口懸掛兩張告示,宣布“所有隨從人員,不許擅自外出,外人不經(jīng)允許不得入內(nèi)”以杜絕。3月18日,林則徐傳見十三行洋商。林則徐大怒道:“你們騙人錢財(cái),害人性命,人心共憤,天理難容,木大巨不要錢,要你的腦袋。”他還勒令外商在三天之內(nèi)將所有全部繳出,聽候處理,而且要寫下保證書。3月21日,繳煙的最后期限已到,外商想蒙混過關(guān)。英國老毒販,不肯交出。英國商人將一只精美的方盒給林則徐,他打開一看,原來是一套煙具。“先生,這套煙具本該……”“本該怎么養(yǎng)?”“本該沒收,但兩國交往,友誼為重。請(qǐng)你把這煙具帶回貴國,存入博物館吧!”后來,林則徐的禁煙運(yùn)動(dòng)獲得了巨大的成功。
林則徐清廉剛正,勤勞認(rèn)真,他以自己的行動(dòng)實(shí)踐了“只要是利國利民,獻(xiàn)出生命也在所不惜?!钡氖难?。他的事跡流若百世,我們要學(xué)習(xí)他為人正直,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真謹(jǐn)慎,愛民如子,體貼入微的優(yōu)良品格。我們要誠實(shí)守信,正直節(jié)儉。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要認(rèn)真、勤奮、主動(dòng)自主。生活上要自立、主動(dòng)、自理。在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)自我,完善自我。從小樹立積極、健康、向上的道德操行、人生追求和理想理念
人物傳記讀后感【篇5】
十七世紀(jì)末,法蘭西在路易十六和他的王后瑪麗的統(tǒng)治下,昏昏日下,引起了許多政變。路易十六罪有應(yīng)得,不久便與其王后在斷頭臺(tái)上結(jié)束了其奢華無比的生活,也破滅了波旁王朝的天下。然而,昏君雖死,但法蘭西已無力回天。在各國君主勢(shì)力的威逼下,在法國人民挨餓的情況下,在共和主義《憲法》的統(tǒng)治下,法蘭西這只狼逐漸變得又累又餓,慢慢地沉睡了起來……
就在這法國進(jìn)入了一個(gè)低谷之時(shí),千鈞一發(fā)之際,出現(xiàn)了一顆璀璨的明珠,引著法國走向了輝煌!這位世界公認(rèn)的英雄、用自己的光芒讓法蘭西蘇醒的奇才、在軍事舞臺(tái)上得意的天才,有一個(gè)響亮的名字——拿波利昂尼·波拿巴!或許,還有一個(gè)名字更為響亮,有一種面包就是以他的名字來命名的,那就是——拿破侖·波拿巴!
拿破侖在歷史上一直是一位英雄,而且,沒有一名將軍說過他打仗贏過拿破侖,這讓我對(duì)拿破侖起了興趣,并且,我對(duì)他的“滑鐵盧兵敗”也有所耳聞,興趣便更濃了,所以,這個(gè)暑假我抽空讀了《拿破侖傳》一書,受益匪淺。
讀了《拿破侖傳》以后,我覺得拿破侖失敗的最大塬因在于一點(diǎn)——可怕的虛榮心。我之所以下此結(jié)論是因?yàn)橛袣v史為證,在拿破侖稱帝之后,賜予其兄弟姐妹們“王冠”,封予他們自己的國家,但他們雖領(lǐng)了拿破侖的情,卻根本不聽拿破侖的話,常常為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的賞賜,鬧得不和睦,還通過各種方式向他們想要獲得利益時(shí)的“皇帝陛下”——拿破侖喋喋不休。而造成如此尷尬的場(chǎng)面的塬因我想是因?yàn)槲蚁惹罢f過的那個(gè)可怕的東西——虛榮心。不過,其實(shí)并非每個(gè)人虛榮心都如此強(qiáng)烈的,而拿破侖的兄弟姐妹們之所以虛榮心如此強(qiáng)烈的塬因有叁點(diǎn):一是他們的父親、母親都塬是意大利人,生下來的孩子自然也是意大利人,意大利人本身就有的強(qiáng)烈虛榮心自然不會(huì)隨便被更改,更何況其父親又是一個(gè)意大利貴族;二就是其父親是一個(gè)意大利貴族,后因意大利四分五裂,攜妻逃往當(dāng)時(shí)還不屬于法國領(lǐng)土的科西嘉島,科西嘉島民風(fēng)淳樸,波拿巴家族在那兒雖有容生之地,但混在島民中已失去了貴族身份,再加上當(dāng)時(shí)法國人經(jīng)常去侵略那里,煙火弄得波拿巴家族那碩大的虛榮心空的一點(diǎn)不剩,自然一切能“補(bǔ)”的機(jī)會(huì)都不會(huì)放過;叁則是人也許是沒有知足的時(shí)候的,虛榮心越“補(bǔ)”則越大,越想裝滿則越是裝不滿,拿破侖的兄弟姐妹們這才使自己的虛榮心越來越膨脹,想要的東西越來越多,還不想輸于別人,特別是自己的兄弟姐妹。
正是因?yàn)槟闷苼龅男值芙忝脗儧]有能力“補(bǔ)”滿虛榮心,但有一個(gè)好二哥(弟),便找拿破侖喋喋不休,鬧得互相不和睦,搞得拿破侖心力憔悴,還要去操心打仗,使得他出現(xiàn)了早衰現(xiàn)象,在今后的“滑鐵盧戰(zhàn)役”中他一國對(duì)四國,由于老人特有的優(yōu)柔寡斷,變得動(dòng)作稍緩,以致被四國聯(lián)軍打敗了,最終,被迫煺位,流放孤島。
虛榮心足以毀掉一個(gè)偉大的帝國。這是我讀《拿破侖傳》得到的最大的感慨。
人物傳記讀后感【篇6】
魯迅人物傳記讀后感800字1
行走在您眼中的世界從小便受您的熏陶,但那時(shí),不懂您,不懂您棄醫(yī)從文,也便不懂那時(shí)的中國。魯迅,您這個(gè)漫漫歷史長河中毅然放下那標(biāo)志著醫(yī)者仁心的手術(shù)刀,拿起了筆來為愚昧斬草除根的人,我行走在您眼中的世界,看到了痛苦,也看到了希望。
是夜,我看到了《孤獨(dú)者》,他是否幸福?也許,只有已閉闔眼眸的連殳懂得。他太孤僻,所以注定孤獨(dú)。盡管不懂您書中折唇槍舌劍,但總似懂非懂,這份愚昧的脊骨是千百年年歷史中華夏人拂不云的夢(mèng)魘,您發(fā)出如一匹受傷的狼一般的長嗥,也彷徨在這奴隸般可悲的神明之中,這份憤怒化為長虹,貫穿到籠罩大地的光明之中,升騰、消逝。不是很懂連殳的孤獨(dú),他太過于奢侈,大概吧,從這每一位人物的眼中我看到了那黑暗的年代,也沒有自由,無主見,是橫貫歐亞板圖任人蠶食的象,而您,筆耕不輟,為減少這可悲的土地經(jīng)愛的痛苦而努力著,您未能看到,您成功后我們的好日子,但篤信您會(huì)欣慰的微笑罷。
您在舊中國書寫良藥,我在新社會(huì)遇見您眼中的世界。雷峰塔的倒掉讓我為之疑惑不解。兩年前,我也確乎于西子泛舟時(shí)見到了它。您預(yù)言,“雷峰斜塔紫煙中,潦倒斜睡似醉翁”不會(huì)長久。十景病卻也確乎又造就了一座嶄新的彩色銅雕雷峰塔,即是我先前沒見過的一座舊塔,您用激烈的語言諷刺舊時(shí)的迷信,讀來確然可笑。只為一己利而云挖掉雷峰塔的塔磚,是何等的情境!他們?nèi)杖涨治g著我們的精神,與其破敗不堪,也不如倒掉也罷。我們?cè)谒墓P下只是一個(gè)小小的無知的人兒啊,毀掉那歷史搭建的文物云填充自己的心,到最后卻又望著廢墟?zhèn)牟灰?,以至再造出一個(gè)仿制品。我行走在您眼中的世界,唏噓不已。
我吶喊,卻也彷徨。我看到那時(shí)的人們行尸走肉一般的軀殼,看到他們?cè)谟玫洞滔蚪o予我們生命的女媧娘娘。她是為一時(shí)興起而創(chuàng)造,卻用盡自己的生命中最強(qiáng)烈的感情為他們著想,而他們忘恩負(fù)義,把她的身體分割。也有若墨子和莊子,一心一意為了幫助別人卻被他們凌辱,心悸動(dòng),也為之心痛,麻木的大腦操縱了人們的心靈,他們確也變了一些軀殼,會(huì)吃飯,會(huì)為養(yǎng)活自己而奮力求索卻沒有感恩。您便是女媧親手創(chuàng)造的那開始會(huì)懂得感恩的人呵,用筆去為他們的精神改造,把趨于毀滅的殘破靈魂收集了來撒上名為“團(tuán)結(jié)”和“科學(xué)”的藥粉,把本應(yīng)無力回天的人民拯救。那頭沉睡的獅子已經(jīng)醒來,在醞釀著咆哮的威力,雄踞一方時(shí),它卻將會(huì)溢滿包容的力量,因?yàn)槲覀冊(cè)诒贿@思想治愈,也將永被治愈,行走在您的世界里,我體會(huì)了那種大愛無疆。
我行走在您的世界里,品滄桑,困彷徨,但我在您的眼中看到了精神的力量,是無與倫比的大腕與惆悵的希望。您矮小的身軀承天,承了中華之崛起,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!?。你坐落在園中孤寂一角,但您的光耀是指引我們前去的步伐,行在你世界里,得到更多的還是名為“信仰”的力量。
魯迅人物傳記讀后感800字2
帶著一種好奇和探究的心理我開始閱讀魯迅,一個(gè)偉大尋求著的心聲,讀到了魯迅的思想,情感,知識(shí),態(tài)度,言行。了解了魯迅的平凡而偉大的一生,對(duì)人生有了進(jìn)一步的思考和反省,更認(rèn)識(shí)到魯迅外冷內(nèi)熱的熱烈情懷,對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)和摯愛。正因?yàn)閷?duì)人生刻骨銘心的愛,才有了對(duì)戕害人生的言行的痛徹骨髓的恨,才有“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡娜松鷮懻?,
魯迅先生原是醫(yī)生,為人們消除肉體上的痛苦,可是他又棄醫(yī)從文,為的是喚醒那些麻木而愚昧的人,解救他們的思想,給予他們精神力量。魯迅先生批判黑暗的社會(huì),諷刺現(xiàn)實(shí)生活,他的作品是我們要讀的,是我們值得讀的?!短僖跋壬分小扒鍑魧W(xué)生”的形象讓魯迅先生倍感厭惡。而藤野先生對(duì)魯迅先生的不倦教誨,讓魯迅先生感激不已,他希望新的醫(yī)學(xué)傳入中國,擁有偉大的人格。而藤野先生的行為也諷刺了那些清朝的所謂“正人君子”。
人的生命是這樣的珍貴,我們的人生如果用一種健康科學(xué)的態(tài)度和思想來經(jīng)營和維持的話,我們本來可以過的更加幸福和快樂。社會(huì)組織結(jié)構(gòu)的不合理,導(dǎo)致社會(huì)功能的不正常,導(dǎo)致社會(huì)家庭生活的不科學(xué)不健康,誰之過?社會(huì)管理者的責(zé)任,當(dāng)然也有我們自己的責(zé)任。因?yàn)槲覀儧]有充分爭(zhēng)取和使用我們手中的權(quán)力,缺乏對(duì)利益保護(hù)的追求認(rèn)識(shí)和理解。民主與科學(xué)是人類發(fā)展進(jìn)步的銳利武器,經(jīng)過流血犧牲換來的寶貴財(cái)富卻讓我們棄之如敝履,能不說是我們的悲哀嗎?一個(gè)缺乏有機(jī)統(tǒng)一組織的社會(huì)系統(tǒng)是不可能完全表現(xiàn)他的生命的豐富和生動(dòng)的,一個(gè)健康的生命機(jī)體,有完善的系統(tǒng)組織,保證了功能的健全和活動(dòng)的正常,實(shí)現(xiàn)了生命的完美展現(xiàn),這才是可喜可賀的人生歷史。
魯迅先生為構(gòu)建新型的國民思想付出了一生的努力,和革命先行者孫中山一樣做了一個(gè)徹底的堅(jiān)定革命戰(zhàn)士。我們卻自陷在物欲橫流的漩渦中不能自拔,這是多么悲哀的事!痛心疾首之余,仍然不想放棄自己的人生理想,那是我一生的追求,為了人生的幸福,必須像魯迅先生一樣做“韌”的努力和奮斗。周圍的人們還會(huì)沉迷在現(xiàn)有的唯利是圖的圈子里用異樣的眼神看人,但在我的好友中已經(jīng)有人覺醒,趁著黎明前黑暗的掩護(hù)悄悄地向著光明的方向輕裝前進(jìn)了。我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),去追趕前面奔跑的人們--------像魯迅一樣,做一個(gè)愛憎分明的人,做一個(gè)真正的中國人!
魯迅人物傳記讀后感800字3
早上的花,晚上來撿。就好比魯迅先生到了晚年,才回憶起自己的童年。既有對(duì)小時(shí)候的回憶和懷戀,也有對(duì)社會(huì)的批判。
這本書里,令我印象很深的是《五猖會(huì)》五猖會(huì)是使除了過年過節(jié),孩子們最喜歡的節(jié)日,但是在這天,魯迅卻被他的父親強(qiáng)制的要求背書。
舊社會(huì)的教育方式,約束了孩子的童年,禁錮了他們的思想,抹殺了孩子的天性,而現(xiàn)代的教育方式更令人發(fā)指,在父母中,一個(gè)過分嚴(yán)厲,一個(gè)過于寵溺,這兩種中國式教育,是一大通病。
父母?jìng)兺映升?,望女成鳳。固然是好,但只注重結(jié)果,卻不在乎子女的感受,學(xué)習(xí)要的是興趣,強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)可能只會(huì)弄巧成拙,適得其反。放縱孩子,一個(gè)小小的錯(cuò)誤,也許就是長大后犯罪的征兆?!冻ㄏκ啊穾Ыo人更多的是一種反思,孩子們的天性不可以被泯滅,教育不能是強(qiáng)制也不可以不作為。
就像魯迅先生在《從百草園到三味書屋》里寫到,油蛉在這里低唱蟋蟀在這里彈琴,翻開斷磚來,有時(shí)還會(huì)遇見蜈蚣,還有斑蝥倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲……。讀著這段文字,仿佛看到了魯迅先生心中的童趣,天真。在百草園的他,可以聽阿長講故事,可以和小伙伴一起開開心心的玩耍,但畫風(fēng)一轉(zhuǎn),三味書屋確是安靜,嚴(yán)肅的.中間掛著一塊扁道;三味書屋。扁下面是一幅畫,畫著一只很大的梅花鹿伏在古樹下,沒有孔子牌位,我們便對(duì)著那鹿行禮。第一次算是拜孔子。第二次算是拜先生。
在三味書屋里,總是要放開喉嚨讀一陣書,不可以問好奇的,不該問的事。不可以背著老師偷偷去玩,每天都要背書,先生呢,也總是拿著一條戒尺。
《藤野先生》這一篇中,記錄了作者在日本留學(xué)的生活,他在日本收到了其他同學(xué)的歧視和侮辱,但藤野先生卻是一位善良,嚴(yán)謹(jǐn),正直,沒有任何民族歧視的人。這位藤野先生是魯迅一直尊敬的對(duì)象,他在文中也說到了,他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的名字,并不為許多人所知道。我們也要擁有藤野先生那樣的品格。做一個(gè)真正有格調(diào)的人。
《朝花夕拾》雖然使用嫻熟的手法寫成的優(yōu)美的散文真品,但是我覺得,更多的是一位歷經(jīng)困難周折的老人回憶童年生活所寫的一本‘回憶錄’。
魯迅人物傳記讀后感800字4
魯迅是一位眾所周知的大文豪,而在他的筆下的人物,有的是有些諷刺意味的——是對(duì)舊社會(huì)、對(duì)不知反抗的政府的諷刺。
而在我看來,魯迅先生的文采十分出眾,但是,對(duì)于我來說,我認(rèn)為魯迅先生最杰出的,還是描寫人物的時(shí)候,那種若隱若現(xiàn)的悲哀。
就拿閏土來說吧,閏土本來是一個(gè)淳樸的少年,小時(shí)候?qū)︳斞赶壬鷽]有什么可隱瞞的地方,都是一同玩耍的朋友,是沒有什么隔閡的——因?yàn)槟菚r(shí)候他們還沒有被舊社會(huì)的想法毒害,還沒有被那種不平等的想法所被統(tǒng)治,因而他們之間的友誼是平等的,是沒有不平等的友誼,更是一份純粹無暇的友誼。
然而長大后的閏土便不是這樣了,這時(shí)候他便是已可悲的被不平等的想法所統(tǒng)治了,他認(rèn)為少爺和奴才是不一樣的。
當(dāng)魯迅先生聽到閏土畢恭畢敬的對(duì)著他說:“老爺!”的時(shí)候,魯迅先生又會(huì)有什么感想——難道僅僅只是對(duì)他的老朋友閏土的一聲嘆息嗎?
我們,都是一個(gè)種族的人,又會(huì)有什么不同呢?是的,我們都是一樣的人,我們都是互相平等的。
只有彼此尊重,不去看舊社會(huì)那腐朽的政策,把握住嶄新的現(xiàn)在,才能創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的世界,才能讓我們都是彼此平等的、沒有任何隔閡的
魯迅人物傳記讀后感800字5
數(shù)近代文學(xué)巨匠,魯迅必當(dāng)提之。理稱“璀璨之星”,魯而不愚,勤能補(bǔ)拙。中華數(shù)百年來,化璀璨之明珠,以光輝照亮人間。
魯迅,由(名)字而觀人,雖愚鈍,而不失迅猛,一見便知其為自謙之大器。他個(gè)性頑強(qiáng),《魯迅?jìng)鳌分性岬?,他為家人采草藥治病,遲到了,仍刻意隱瞞,當(dāng)時(shí)的他,又何不富有童稚?因童年家人生病采草藥的經(jīng)歷所托,魯迅的志愿便成了學(xué)醫(yī)。
《魯迅?jìng)鳌分性徇^,他到了東京學(xué)醫(yī)后,這才發(fā)現(xiàn),所謂學(xué)醫(yī),只不過是治療人的肉體,中國人需要的,是一顆并非像往常一樣麻木不仁的心。他擁有比常人堅(jiān)定的毅力,立志挽救麻木的民眾。一個(gè)中國間諜即將被日本人槍斃,而民眾卻一聲不響,甚至有幸災(zāi)樂禍的……于是乎,他“棄醫(yī)從文”,他的人生,也正是這樣一步步地向人生之璀璨邁進(jìn)。
“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的工夫用在了工作上罷了”,可見其自謙無比。魯迅的資質(zhì)與常人無異,為何又成為了中華史上一代“璀璨的明珠”?不僅僅是他留給世界的作品,更是他那執(zhí)著不變的思想!無愧于“璀璨”二字!
“橫有千古,縱有八荒”,好一番雄壯之氣魄!魯迅著實(shí)為百年一遇之才人也。身患惡疾,卻仍舊抵抗到底,本以為活不過一年,而他創(chuàng)造了存活了5年的醫(yī)學(xué)奇跡,此乃天助,愿才人在世間長久!生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),而他,卻把大半的時(shí)光投入工作,有付出就有回報(bào),其何不為偉人?
世界無魯迅,則少璀璨之光,他是人類寶貴的財(cái)富?!栋正傳》,巧妙地諷刺了當(dāng)時(shí)人民的無知與可笑,阿Q最后不明不白地做了個(gè)替死鬼,還不知為何,甚可笑!由此可見他的思維早已超越了常人,為國家著想。
記得梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f》,他見中國在他們一行人的指引下,即將復(fù)興,而遂作此詩,望中國再次立于世界之巔——以國之生死興亡為憂樂,同魯迅一般,即為“璀璨”之源頭。
何為偉人?一味盲目舍己為人,那是愚昧。自古奉獻(xiàn)出價(jià)值,自古價(jià)值現(xiàn)偉人!愿璀璨之光在中華大地綻放!
人物傳記讀后感【篇7】
居里夫人,一個(gè)感動(dòng)了全世界的名字。她樸實(shí)的身影,深深地被一代又一代的人們所銘記;她激人奮進(jìn)的故事,也被人們一遍又一遍地傳頌。
居里夫人出生時(shí),她的祖國波蘭正遭受沙俄鐵蹄的蹂躪。知識(shí)分子的家庭背景,賦予了她良好的修養(yǎng)和強(qiáng)烈的民族責(zé)任感,當(dāng)然也將知識(shí)精英的聰慧和堅(jiān)韌毫無保留地遺傳給了她。開明和藹的雙親和五個(gè)孩子組成了一個(gè)其樂融融的大家庭。盡管沙俄施行嚴(yán)厲的殖民統(tǒng)治,但身為小妹的她,還是幸福地度過了短暫的童年時(shí)光。
斯可羅多夫斯基夫婦的教育方式很值得我們今人借鑒。他們從未對(duì)孩子進(jìn)行過什么“啟蒙”,而是放開手腳,讓他們自由玩耍,去盡情地?fù)肀Т笞匀?。居里夫人一生熱愛自然、親近自然,想必就是在孩提時(shí)代埋下的種子。父親雖然是一名頗有才華的理科教師,卻從未刻意引導(dǎo)過孩子的興趣,他甚至不讓小瑪妮雅過早地接觸理科書籍,好讓她在上學(xué)后能夠全面地涉獵知識(shí),從而逐漸找到志趣所向。當(dāng)然,他對(duì)于孩子們的學(xué)業(yè)還是非常關(guān)心,并且要求嚴(yán)格的。至于母親,則做出了巨大的犧牲,放棄了女校長的職務(wù),全心全意地相夫教子。在身患重病、家境窘迫的情況下,她仍舊若無其事地操持家務(wù),不遺余力地為孩子們營造一個(gè)輕松愉快的家庭氛圍,不讓年幼的他們過早地承受心理負(fù)擔(dān)。由此,我看到了家庭的意義所在,它不僅是每個(gè)人成長的天堂,更是一個(gè)塑造人的殿堂。
后來,為了給姐姐籌措學(xué)費(fèi),年少的居里夫人飽嘗了世態(tài)炎涼。十七歲那年,她孤身一人背井離鄉(xiāng),去外省當(dāng)家庭教師,一當(dāng)就是六年。這六年寄人籬下的生活,讓她逐漸意識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜,人性的復(fù)雜。失戀的痛苦經(jīng)歷,更教會(huì)她該如何選擇終生伴侶,如何從本質(zhì)上去認(rèn)識(shí)一個(gè)人,透析一個(gè)人。這六年的磨難也教會(huì)了她如何面對(duì)挫折,使她在后來的實(shí)驗(yàn)中敗而不餒,在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后見到了繽紛的彩虹。
而居里夫婦的結(jié)合更是兩顆高尚心靈的碰撞。這碰撞迸發(fā)出耀眼的人性光輝。在生活上,他們幾乎毫無要求。但在這兩名學(xué)者,對(duì)待科學(xué)研究卻是異常嚴(yán)謹(jǐn),鍥而不舍,孜孜不倦的。在他們心中,科學(xué)是最神圣的,是屬于全人類的?!皹s譽(yù)”和“財(cái)富”在他們面前顯得如此渺小而又微不足道。因此,他們無償?shù)貙㈣D的提煉方法公諸于世,并把世界上第一顆純鐳捐獻(xiàn)給了國家,捐獻(xiàn)給了世界。
探求真理沒有捷徑可走,那必將是一條清貧而又寂寞的漫漫長路。若無足夠的毅力,千萬不要輕易涉足。最可怕的事莫過于知難而退,臨陣脫逃,繼而變成一個(gè)道貌岸然的偽學(xué)者。
不僅僅是對(duì)于科學(xué)而言,對(duì)于世上的所有事情,都是沒有付出,就沒有收獲。而在等待收獲的這條漫漫長路上,最重要的就是堅(jiān)持二字。許多人因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就打退堂鼓,也有人在失敗了幾次后,就拍拍蹭在衣服上的灰后,搖搖頭,退回去了。殊不知或許成功就僅僅離你是一步之遙,而你不愿再走了;或許成功就在你身旁,而你不愿?jìng)?cè)身尋找;或許成功就在你頭上,而你不愿抬頭望望。殊不知一切的或許就在你回頭返回的那一刻,灰飛煙滅了。
朋友,不要灰心,不要放棄,成功其實(shí)離你只有一步之遙。
人物傳記讀后感【篇8】
這段時(shí)間,我讀了一本讓我百感交集的書,名叫《海倫·凱勒傳》。
在海倫·凱勒她出生幾個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)病,讓她失去了寶貴的聽力和那雙將要探索世界的眼睛,從此他成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重廢殘疾的人。
她不能像正常人一樣生活和學(xué)習(xí),可誰也沒料到她能憑著自己的意志一次又一次地向可怕的疾病挑戰(zhàn),在病魔面前,她沒有屈服過、沒有認(rèn)輸過。而是克服了常人難以想象和難以做到的困難。
海倫·凱勒是一個(gè)非常不尋常的女孩,她憑著頑強(qiáng)的、驚人的意志學(xué)會(huì)了讀書和說話,脾氣不再暴躁,甚至開始和親人以外的人溝通。最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,成為了一位學(xué)識(shí)淵博,掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的著名的作家和教育家。她走遍世界各地,為盲人募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她獲得了世界各國人民的贊揚(yáng),并得到許多國家的嘉獎(jiǎng)。
如果把我和海倫·凱勒相比,我是渺小的,她那種驚人的意志、頑強(qiáng)拼搏到底的精神、對(duì)美好明天的懂憬,無法與之相比。
《海倫·凱勒傳》她給了我的是無比的震撼。我應(yīng)該向海倫。凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那無私奉獻(xiàn)助人為樂、精益求精、以拼搏到底的精神,實(shí)現(xiàn)了她人生最瑰麗的夢(mèng)想的精神。
人物傳記讀后感【篇9】
站在歷史的海岸,遠(yuǎn)觀那大海的浩渺,不知你會(huì)否思緒萬千,激情澎湃?然而我會(huì),因?yàn)樵谶@片大海,曾經(jīng)有過無數(shù)的偉人使其激昂澎湃,高潮迭起,雖然他們都已遠(yuǎn)離了我們,但是他們的事跡和精神仍然足以感召我們,聽海,閉上你的眼睛靜靜聆聽他們對(duì)人生意義和偉大的追求,尋求他們對(duì)你人生意義的啟示。
作為歐洲最偉大的四大軍事統(tǒng)帥之一拿破侖,他那傳奇式的一生深深的影響了一代又一代的人,即使是他同時(shí)代的人們也不例外,確實(shí)他是偉大的,他的一生值得我們?nèi)テ纷x。
少有大志,刻苦修身??v觀古今中外,但凡偉人都是少有大志而又能刻苦修身的人,從我國古代的千古一帝秦始皇到我們中華人民共和國的偉大領(lǐng)袖毛澤東,從古希臘的亞歷山大大帝到法蘭西第一帝國的皇帝拿破侖都是如此。
拿破侖,出生在法國科西嘉島,小的時(shí)候喜歡一個(gè)人到海灘去,因?yàn)槊鎸?duì)那洶涌的大海能引起他無限的遐想,故在長大后,拿破侖曾這樣述說過:“我最愛海浪,因?yàn)樗N(yùn)藏著無比的威力,可以吞掉無數(shù)細(xì)小的沙粒,可以用柔軟的唇吻碎堅(jiān)硬的巖石。我就要做那海浪,把世界踩在腳下!”由此可見,在孩提時(shí)這種做人就要做強(qiáng)人的信念就在拿破侖的心中萌生了,這也注定了他將會(huì)有一個(gè)不平凡的人生。然而少有大志不足為奇,重要的是你是否能為這一大志去努力奮斗。無疑拿破侖在這一方面做的是很出色的,拿破侖出生時(shí)家境并不是很富裕,但他小小年紀(jì)就懂得要發(fā)憤圖強(qiáng),刻苦學(xué)習(xí),他涉獵廣泛,數(shù)學(xué),歷史,地理,軍事等等他都攻讀過,其中尤以軍事最為突出。故憑著他的勤奮和聰明,他9歲就進(jìn)入了軍事學(xué)校,16歲就通過了畢業(yè)考試并成為了少尉。他這少時(shí)的勤奮也為他日后馳騁歐洲打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名大學(xué)生,在這一方面我是感到很慚愧的,故今后必將苦讀群書,增長見識(shí)。
自信自強(qiáng),永不言敗。這是拿破侖的又一大特點(diǎn),拿破侖是一個(gè)永不服輸?shù)娜?,在他的字典里,從來就沒有“不可能”這幾個(gè)字。
人物傳記讀后感【篇10】
厚厚一冊(cè)書,很快就讀完了,李嘉誠的形象也由模糊而漸漸清晰,我深為他的人生傳奇折服。這本人物傳記前1/3是講做人做事,后2/3是講做生意。 李嘉誠之所以能有今天如此大的作為,是因?yàn)樗兄还捎啦环數(shù)膱?zhí)拗勁。小小年紀(jì)的他就掌握了經(jīng)商的秘訣,他對(duì)推銷工作已經(jīng)有了獨(dú)特的見解。他認(rèn)為摸清市場(chǎng)動(dòng)向,建立銷售渠道,廣交朋友,才能做好生意。
1940年李嘉誠14歲那年,正逢中國戰(zhàn)亂,他隨父母躲難,逃往香港,投靠舅父莊靜庵。在他還是一個(gè)初二學(xué)生的時(shí)候,父親李云經(jīng)勞累過度,染上肺病辭世。少年李嘉誠含著眼淚去為父親買墳地,錢卻被人騙去。哲人有言:在人生感到悲哀痛苦時(shí),最好是學(xué)些什么東西,會(huì)使人永遠(yuǎn)立于不敗之地。少年李嘉誠深諳此理,他沒有沉浸在悲痛中,身為長子,為了養(yǎng)家糊口而不依賴別人,他選擇了輟學(xué)打工,獨(dú)立支撐生計(jì)。李嘉誠先在舅舅莊靜庵的中南鐘表公司當(dāng)學(xué)徒,之后又到一家塑膠廠當(dāng)推銷員,一賺到錢便去買舊書學(xué)習(xí)。由于勤奮上進(jìn),業(yè)績(jī)彪炳,只兩年時(shí)間便被老板賞識(shí),升為總經(jīng)理。
1950年夏天,李嘉誠立志創(chuàng)業(yè),向親友借了5萬港元,加上自己全部積蓄的'7000元,在筲箕灣租了廠房,正式創(chuàng)辦“長江塑膠廠”。在他經(jīng)營塑膠廠的幾年里,歷經(jīng)挫折,他都以無法想象的毅力挺了過去,令我震驚。李嘉誠在得到了一些小利后,開始過于急迫地?cái)U(kuò)張企業(yè),產(chǎn)品次品量增多,資金流失嚴(yán)重,李嘉誠面臨倒閉,陷入了他人生的最低谷。后來,李嘉誠沉著冷靜地和銀行洽談,使銀行信任他,繼續(xù)為他提供貸款;他停止生產(chǎn)塑料玩具,著手進(jìn)軍塑料花市場(chǎng),“長江”得以從死亡線上被救了回來。
李嘉誠堅(jiān)韌、勇敢,從普通的堂倌開始,到推銷員,自主創(chuàng)業(yè),再到塑膠花大王,締造自己的商業(yè)帝國,戴上華人首富的桂冠,乃至亞洲首富。自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于被別人打敗的;世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。 有一條路不能選擇,那就是放棄之路,有一條路不得不走,那就是成長之路。
人物傳記讀后感【篇11】
居里,一個(gè)感動(dòng)了全世界的名字。她樸實(shí)的身影,深深地被一又一的人們所銘記;她激人奮進(jìn)的故事,也被人們一遍又一遍地傳頌。
居里出生時(shí),她的祖國波蘭正遭受沙俄鐵蹄的蹂躪。知識(shí)的,賦予了她良好的修養(yǎng)和強(qiáng)烈的民族責(zé)任感,當(dāng)然也將知識(shí)的聰慧和堅(jiān)韌毫無保留地遺傳給了她。開明和藹的雙親和五個(gè)孩子組成了一個(gè)其樂融融的大。盡管沙俄施行嚴(yán)厲的殖民統(tǒng)治,但身為小妹的她,還是幸福地度過了短暫的童年時(shí)光。
斯可羅多夫斯基的教育方式很值得我們今人借鑒。他們從未對(duì)孩子進(jìn)行過什么“啟蒙”,而是放開手腳,讓他們玩耍,去盡情地?fù)肀Т笞匀?。居里一生熱愛自然、親近自然,想必就是在孩提時(shí)埋下的。父親雖然是一名頗有才華的理科,卻從未刻意引導(dǎo)過孩子的興趣,他甚至不讓小瑪妮雅過早地接觸理科書籍,好讓她在上學(xué)后能夠全面地涉獵知識(shí),從而逐漸找到志趣所向。當(dāng)然,他對(duì)于孩子們的學(xué)業(yè)還是非常關(guān)心,并且要求嚴(yán)格的。至于母親,則做出了巨大的犧牲,放棄了女的,全心全意地相夫教子。在身患重病、窘迫的情況下,她仍舊若無其事地持家務(wù),不遺余力地為孩子們營造一個(gè)輕松愉快的氛圍,不讓年的他們過早地承受心理負(fù)擔(dān)。由此,我看到了的意義所在,它不僅是每個(gè)人成長的,更是一個(gè)塑造人的殿堂。
后來,為了給姐姐籌措學(xué),年少的居里飽嘗了世態(tài)炎涼。十七歲那年,她孤身一人背井離,去外省當(dāng),一當(dāng)就是六年。這六年寄人籬下的生活,讓她逐漸意識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜,人的復(fù)雜。失戀的痛苦,更教會(huì)她該如何選擇終生伴侶,如何從本質(zhì)上去認(rèn)識(shí)一個(gè)人,透析一個(gè)人。這六年的磨難也教會(huì)了她如何面對(duì)挫折,使她在后來的實(shí)驗(yàn)中敗而不餒,在了風(fēng)風(fēng)雨雨后見到了繽紛的虹。
而居里的結(jié)合更是兩顆高尚的碰撞。這碰撞迸發(fā)出耀眼的人光輝。在生活上,他們幾乎毫無要求。但在這兩名,對(duì)待科學(xué)卻是異常嚴(yán)謹(jǐn),鍥而不舍,孜孜不倦的。在他們心中,科學(xué)是最神圣的,是屬于全人類的?!啊焙汀柏?cái)富”在他們面前顯得如此渺小而又微不足道。因此,他們無償?shù)貙㈣D的提煉方法公諸于世,并把世界上第一顆純鐳捐獻(xiàn)給了,捐獻(xiàn)給了世界。
探求真理沒有捷徑可走,那必將是一條清貧而又的漫漫長路。若無足夠的毅力,千萬不要輕易涉足。最可怕的事莫過于知難而退,臨陣脫逃,繼而變成一個(gè)道貌岸然的偽。
不僅僅是對(duì)于科學(xué)而言,對(duì)于世上的所有事情,都是沒有付出,就沒有收獲。而在等待收獲的這條漫漫長路上,最重要的就是堅(jiān)持二字。多人因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就打退堂鼓,也有人在失敗了幾次后,就蹭在衣服上的灰后,頭,退回去了。殊不知或成功就僅僅離你是一步之遙,而你不愿再走了;或成功就在你身旁,而你不愿?jìng)?cè)身尋找;或成功就在你頭上,而你不愿抬頭望望。殊不知一切的或就在你回頭返回的那一刻,灰飛煙滅了。
朋友,不要灰心,不要放棄,成功其實(shí)離你只有一步之遙。
有關(guān)人物傳記讀后感系列
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人物傳記讀后感(篇1)
這次,我選擇的人物傳記是《拿破侖傳》,它的前言是歌德的我們潛心數(shù)個(gè)世紀(jì);在恢宏的精神之光下遍覽無疑;渺小之物盡離去;唯海與洲凝重佇立?!赌闷苼鰝鳌肥前C谞柭返戮S希的作品,這是拿破侖傳汜中的經(jīng)典之作,是迄今為止最權(quán)威、最全面的拿破侖生平傳記。路德維希站在客觀公正的立場(chǎng),依循時(shí)間為線索,以史實(shí)為基礎(chǔ),講述了拿破侖從1779年10歲入軍校,以少尉軍銜畢業(yè);到1799年發(fā)動(dòng)政變,而后建立法蘭西第一帝國;再到1815年退位,被放逐圣赫勒拿島,直至去世的傳奇經(jīng)歷和心路歷程。這本書描述了拿破侖叱咤風(fēng)云的一生中經(jīng)歷過的各次重大戰(zhàn)役及其輝煌的軍事成就。拿破侖代表一個(gè)時(shí)代,被稱為一代軍事巨人,同時(shí)也是一個(gè)偉大的政治天才。
拿破侖沉默寡言、勤奮好學(xué)。他對(duì)于抽象的科學(xué)他能夠運(yùn)用自如,其數(shù)學(xué)和地理知識(shí)扎實(shí)。他安靜而孤獨(dú),他最突出的特點(diǎn)是傲慢自大、雄心勃勃和抱負(fù)不凡。拿破侖一生體現(xiàn)出了人類的超越性,他是個(gè)憤怒的理想主義者。他留給后人的不僅僅是改變整個(gè)歐洲的豐功偉績(jī),還有他的勤奮與榮譽(yù)。拿破侖自己這樣形容:事業(yè)和前程的大門是向有才華的人敞開的,而不論其出身或財(cái)產(chǎn)如何。對(duì)于我來說,如果可以歸類的話,自己的永不滿足和大膽的欲望可以歸類到野心。野心是拿破侖心智的原動(dòng)力和他意志的永恒實(shí)質(zhì),它是如此緊密,以至不能同他本身區(qū)別開來,甚至有時(shí)還達(dá)到了不知不覺的程度。
拿破侖的一生,都在書寫著磅礴、恢弘和大氣,無論在軍事上還是在政治上,都有著輝煌的成就。在軍事上,拿破侖被人們稱為一代軍事偉人他戎馬一生,親自指揮的戰(zhàn)役,多達(dá)60余次,比西方歷史上著名的統(tǒng)帥亞歷山大,漢尼拔和愷撒指揮的戰(zhàn)役的總和還要多,其中有許多戰(zhàn)役在戰(zhàn)爭(zhēng)史上都有相當(dāng)重要的地位。直到如今,拿破侖的軍事言論和戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)例仍被作為教材在一些國家的軍事院校廣為傳播。在政治上,他是一位卓越的政治家。他曾這樣總結(jié)自己的成就:我的英名并非建立在四十次勝利的戰(zhàn)役上,也不是由于我使得萬邦臣服,滑鐵盧戰(zhàn)役就足以抹煞對(duì)那么多勝利的回憶,最后的一幕往往令人忘卻第一幕呀。永不湮沒的是我的法典和參政院的會(huì)議紀(jì)錄,我與大臣們的通訊由于條文簡(jiǎn)明扼要,我的法典遠(yuǎn)比以往任何法典更可行、更有效。我所設(shè)立的學(xué)校,我所采用的教育方法在培育著新一代的人才,在我執(zhí)政期間,犯罪率減少;而英國的犯罪卻很猖獗。另外一點(diǎn)是我很看中的,書中只用了很少的筆墨對(duì)他不屈不撓,不具失敗的品質(zhì)進(jìn)行描寫,但通讀整本書我總覺得被這種氣氛環(huán)繞。為解放科西嘉進(jìn)行3次努力,3次失敗,在 同一件事上失敗3次誰會(huì)對(duì)自己仍然充滿信心呢?第一次被反法聯(lián)軍趕下臺(tái),流放時(shí)的他仍 然沒有一點(diǎn)絕望,在島上一刻不停地建設(shè),并且能夠有勇氣面對(duì)失敗,更有勇氣東山再起。 用書中一句話他,屢試屢??!難道每一個(gè)奮進(jìn)者的青春都是用一連串的挫折構(gòu)成的嗎? 這是一個(gè)永不安靜的靈魂,即使是死前的最后一句話仍是:法國陸軍統(tǒng)帥 是什么毀了他?是叛徒的出賣?是聯(lián)合絞殺的壓力?是民眾的背棄?是帝制? 從個(gè)人角度上來講,是自信,精力,想象力。他成功的因素這是他失敗的原因。 他的自信,或者稱作自負(fù)。給他帶來了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,權(quán)利接踵而來。他有了地位,有了金錢,有了一切,他并不為這些所絆。但他想要這些變成榮譽(yù),光輝他的祖先,傳給他的后代,讓波拿巴家族擁有這一切。而祖先和后代都不是他能獨(dú)立完成的。自信與正統(tǒng)首次摩擦產(chǎn)生了矛盾。于是他的思想變了,有一個(gè)革命者變成正統(tǒng)君主,并且做了許多不必要的犧牲。這樣做并沒有贏得歐洲其他帝王的好感,反而惹下民主人士,得不償失。
他的生命,經(jīng)歷了少年時(shí)代的夢(mèng)想,青年時(shí)代的籌劃,壯年時(shí)代的統(tǒng)治,流放生涯的孤寂,成功的榮譽(yù),失敗的唾棄。一切,他都經(jīng)歷了。他的命運(yùn)如一根a值小于零的拋物線, 巨星隕落,應(yīng)該是要坦然,正如歌德所說舉世之人,無侖是誰,都享最后的幸運(yùn),都有 末日的來臨。他得到太多,必將為此失去一切。然而人們總是記著那些輝煌的日子,皇帝又站在市中心了。
這本書寫得很好,我讀后最大的感慨就是虛榮心足以毀掉一個(gè)偉大的帝國,踏著偉人的足跡,我們堅(jiān)信,我們的人生也必將輝煌。
人物傳記讀后感(篇2)
最近一段時(shí)間不知怎么迷戀上了看人物傳記類的書籍,年前我借了一本張作耀著的《曹操評(píng)傳》這本書,書中主要講述了曹操的生平以及曹操的主要思想。
對(duì)待歷史人物,我一貫的思想就是不局限于讀寫這個(gè)人物的一本或一個(gè)版本的書。最早了解曹操,是我讀《三國演義》這本書,從中知道曹操給人的印象一貫是奸詐,尤其為人不恥的就是他那句名言:寧我負(fù)天下人,莫讓天下人負(fù)我。足見他是完全的一個(gè)自私自利的人,曹操在歷史上的一段時(shí)間內(nèi)曾被人稱為奸雄的典型人物。可是我卻一直有一個(gè)疑惑,那就是作為一代奸雄的他,為什么有那么多人追隨,并最終取得了成功?聰明睿智的諸葛亮,英武豪邁的孫權(quán)最終都敗給了曹魏政權(quán)?我們學(xué)過的《龜雖壽》這首詩又是那樣的大氣磅礴,其文治武功可見一般。所以在平時(shí)我就很注重來閱讀其他人寫的有關(guān)曹操書籍。曾經(jīng)我用了一整天的時(shí)間讀了一本寫曹操的書,記得書名叫《曹操經(jīng)營爭(zhēng)霸史》。
今天讀完了《曹操評(píng)傳》這本書,我才知道原來曹操在歷史上曾經(jīng)被人稱贊過,被人諷刺過,直到最近幾年才又被人們稱道著。讀罷此書,我明白曹操之所以成功,有許多是值得讓人學(xué)習(xí)的:比如說不慕虛名而重實(shí)利;要求家人崇尚節(jié)儉;在生前就做好了接班人的培養(yǎng)工作……
書中談到曹操成功原因的一點(diǎn)引起了我很深的感觸,那就是早期的曹操也想干一番大事兒,轟轟烈烈的干幾件像樣的事兒??蔁o奈手上的權(quán)力有限,為避免殺身之禍無奈辭小官不做。其實(shí)這也反映了一個(gè)現(xiàn)實(shí)情況,那就是有些人如果空有一身抱負(fù)而沒有一定的權(quán)利,也就自然缺少施展抱負(fù)平臺(tái)。沒有了平臺(tái),就像一個(gè)沒有舞臺(tái)的演員,怎樣去展示自己的絕技呢?對(duì)此我們不能只牢騷,更不該自暴自棄,而要想辦法去鑄就施展抱負(fù)的平臺(tái)。
如果是作為一個(gè)擁有權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)者,要想方設(shè)法去招攬人才,善于使用人才;如果作為一個(gè)平民,要想辦法去找到能夠提攜自己的人,作文找到靠山,主動(dòng)尋找自己的伯樂,讓他給我們提供一定的施展的平臺(tái),就像曹操一樣以軍謀政,以政制軍。不在乎過程,在乎結(jié)果。戰(zhàn)略不錯(cuò),戰(zhàn)術(shù)當(dāng)千變?nèi)f化不必保守一端。
讀書是為了充實(shí)自己,而不是博得名聲,做人要注重實(shí)效不要貪圖虛名。讀歷史人物,學(xué)會(huì)辯證的看待其得失,萬不可拘泥于書上的教條。堅(jiān)持做一個(gè)務(wù)實(shí)的奮斗者!
人物傳記讀后感(篇3)
五大傳奇權(quán)謀人物:
王陽明,心學(xué)締造者,提倡致良知,也是四合院的教育主題!
從無善無惡到有善有惡,
從知善知惡到為善去惡的過程,使每個(gè)人的人生得以舒展,影響無限,點(diǎn)贊[強(qiáng)]
曾國藩,從一個(gè)資質(zhì)平凡的有理想的草根,通過超出他人無數(shù)倍的努力功成名就,光宗耀祖,其中不乏血流成河,在那個(gè)年代,孰是孰非,已無法辨別,愿普天下每個(gè)人都能致其良知,多為他人著想,讓我們賴以生存的世界更加五彩繽紛,姹紫嫣紅……
一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕,俱往矣,細(xì)數(shù)風(fēng)流人物,遍地白骨,我國幅員最遼闊的締造者,是時(shí)勢(shì)造英雄還是內(nèi)心強(qiáng)大的追求,一切又都為了什么?
明初諸葛劉伯溫,上知天文,下曉地理,前知五百年,后知五百載,雖然不為功名利祿,但是面對(duì)自己的人生,卻又有太多的無奈!和自己的價(jià)值觀不盡相同的領(lǐng)導(dǎo)一起戰(zhàn)斗,看到自己不想見到的局面一次次的出現(xiàn)在眼前又能如何,況且是賽諸葛,就是真諸葛,最終也是出軍未捷身先死,看到最終的結(jié)局,也是不勝唏噓……
一代名相張居正,明朝因?yàn)橛辛怂娱L了一段壽命,但如果不是因?yàn)樗?,李自成也不?huì)把明朝最后一個(gè)皇帝逼到那樣一個(gè)下場(chǎng),但是歷史沒有如果,也不會(huì)改寫!
張居正,真正的致了自己的良知,為了大明王朝,為了江山社稷,把一個(gè)小皇帝教育成了一個(gè)心里壓抑到了極限的地步,活著的時(shí)候畢恭畢敬,生命的彌留之際也不能告老還鄉(xiāng),以至于死了以后也要抄家,皇帝小兒還希望能大撈一筆,還是讓他失望了,但是他應(yīng)該思考一下,他是因?yàn)檎l才有了當(dāng)下的局面,所以我認(rèn)為,從政績(jī)上講,張居正是成功的,從教育來講,他是失敗的,對(duì)于他的功過還是很值得我們思考的!對(duì)于張居正我個(gè)人還是非常尊重和敬佩的,把自己的一生都給了***,同時(shí)也創(chuàng)造了張居正,我輩不該妄自菲薄,但歷史的車輪能繞過去嗎?
77個(gè)小時(shí)讀完五位傳奇人物,沉浸在其中,被侵染著,時(shí)而熱血沸騰,時(shí)而潸然淚下,歷朝歷代,一將功成萬骨枯,百姓始終生活在水深火熱之中,大多數(shù)鋌而走險(xiǎn)者,都因?yàn)闊o限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,都想一覽眾山?。。。?/p>
我們讀的是歷史,我們這個(gè)時(shí)代也會(huì)成為歷史……
我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代值得慶幸!
我們處在一個(gè)非常悲慘的世界不必悲傷!
下面這句話引用陽明先生的:
你未看此花時(shí),此花與汝心同歸于寂;
你來看此花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來。便知此花不在你的心外。
與諸君共勉[抱拳]
人物傳記讀后感(篇4)
鄧小平,偉大的馬克思主義者,無產(chǎn)階級(jí)革命家,政治家,軍事家,外交家,中國共產(chǎn)黨,中國人民解放軍,中華人民共和國的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國特色社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師,鄧小平理論的創(chuàng)立者。
今天的我們,因鄧小平而放光發(fā)亮!鄧小平的一生,是光輝的一生。在70多年波瀾壯闊的革命生涯中,他為中國新民主主義革命的勝利和新中國的成立,為中國特色社會(huì)主義的創(chuàng)建,鞏固和發(fā)展,建立了永不磨滅的功勛。鄧小平從小受到父親的熏陶。父親在家里嚴(yán)格而又謙和,鄧小平就繼承了父親的性格;自信、有抱負(fù),處事果斷,鄧小平接受到新舊雙重教育,使他的知識(shí)結(jié)構(gòu)比較完善,思維方式也較靈活,邏輯思維也比較嚴(yán)謹(jǐn)。這些為他后來的良好成長打下了基礎(chǔ)。鄧小平曾到法蘭西求學(xué),在那里條件很艱苦,他漂泊了許多地方;從馬賽到巴耶。在這段時(shí)間干過各種各樣的工作,包括在機(jī)車上當(dāng)司爐和廚房幫工,能找到什么工作他就干什么工作。后來遇到了周恩來,在他的影響下,鄧小平積極學(xué)習(xí)馬克思主義,進(jìn)行各種政治宣傳活動(dòng),也是在這一時(shí)期,他拘謹(jǐn)。不耐心的性格消逝不見了,到了1926年,他和伙伴們?nèi)チ四箍疲@得了機(jī)會(huì),在政治上進(jìn)行了深造。1927年2月,鄧小平接受中央分配,到西安的中山軍事學(xué)校工作。在白色恐怖時(shí)期,鄧小平出色地完成了各項(xiàng)工作,得到了鍛煉,積累了豐富的地下工作經(jīng)驗(yàn),也形成了他嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、守紀(jì)的工作作風(fēng)。他在戰(zhàn)爭(zhēng)中支持毛澤東的戰(zhàn)略主張,從此與他形成了一條牢固的政治紐帶。鄧小平被任命為八路軍政治部副主任,為抗戰(zhàn)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),鄧小平參加了大大小小很多戰(zhàn)役。鄧小平曾三起三落,從沒被打倒過。鄧小平是中國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化的總設(shè)計(jì)師,在他的帶領(lǐng)下,中國共讀了《鄧小平》后我深有體會(huì),以前我們一直說鄧小平是一個(gè)偉人,但他究竟偉大在何處,我們則只是說些贊美的套話,只能反復(fù)的引用別人的話來說,自己則說不出個(gè)所以然來。而今,我不再幼稚地看待這個(gè)問題了,我必須更多地去了解他,我不但要知道他為我們所作的巨大貢獻(xiàn),我們還要去了解他的人生經(jīng)歷、人格魅力、思想與經(jīng)驗(yàn)等等。
鄧小平是中國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化的總設(shè)計(jì)師,在他的帶領(lǐng)下,中國共產(chǎn)黨以鄭重的態(tài)度,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),糾正自己的失誤,對(duì)當(dāng)今時(shí)代特征和總體國際形式做出科學(xué)判斷,成功的走出一條建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的新道路。從歷史書上,我已經(jīng)知道了那個(gè)偉人;鄧小平,在這本書上,我更讀懂了那個(gè)樂于奉獻(xiàn),英勇,智慧的鄧小平!
人物傳記讀后感(篇5)
這段時(shí)間,我讀了一本讓我百感交集的書,名叫《海倫凱勒傳》。
在海倫凱勒她出生幾個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)病,讓她失去了寶貴的聽力和那雙將要探索世界的眼睛,從此他成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重廢殘疾的人。
她不能像正常人一樣生活和學(xué)習(xí),可誰也沒料到她能憑著自己的意志一次又一次地向可怕的疾病挑戰(zhàn),在病魔面前,她沒有屈服過、沒有認(rèn)輸過。而是克服了常人難以想象和難以做到的困難。
海倫凱勒是一個(gè)非常不尋常的女孩 ,她憑著頑強(qiáng)的、驚人的意志學(xué)會(huì)了讀書和說話,脾氣不再暴躁,甚至開始和親人以外的人溝通。最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,成為了一位學(xué)識(shí)淵博,掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的著名的作家和教育家。她走遍世界各地,為盲人募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她獲得了世界各國人民的贊揚(yáng),并得到許多國家政府的嘉獎(jiǎng)。
如果把我和海倫。凱勒相比,我是渺小的,她那種驚人的意志、頑強(qiáng)拼搏到底的精神、對(duì)美好 明天的懂憬,無法與之相比。
《海倫凱勒傳》她給了我的是無比的震撼。我應(yīng)該向海倫。凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那無私奉獻(xiàn)助人為樂、精益求精、以拼搏到底的精神,實(shí)現(xiàn)了她人生最瑰麗的夢(mèng)想的精神。
人物傳記讀后感(篇6)
這段時(shí)間,我讀了一本讓我百感交集的書,名叫《海倫·凱勒傳》。
在海倫·凱勒她出生幾個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)病,讓她失去了寶貴的聽力和那雙將要探索世界的眼睛,從此他成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重廢殘疾的人。
她不能像正常人一樣生活和學(xué)習(xí),可誰也沒料到她能憑著自己的意志一次又一次地向可怕的疾病挑戰(zhàn),在病魔面前,她沒有屈服過、沒有認(rèn)輸過。而是克服了常人難以想象和難以做到的困難。
海倫·凱勒是一個(gè)非常不尋常的女孩,她憑著頑強(qiáng)的、驚人的意志學(xué)會(huì)了讀書和說話,脾氣不再暴躁,甚至開始和親人以外的人溝通。最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,成為了一位學(xué)識(shí)淵博,掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的著名的作家和教育家。她走遍世界各地,為盲人募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她獲得了世界各國人民的贊揚(yáng),并得到許多國家的嘉獎(jiǎng)。
如果把我和海倫·凱勒相比,我是渺小的,她那種驚人的意志、頑強(qiáng)拼搏到底的精神、對(duì)美好明天的懂憬,無法與之相比。
《海倫·凱勒傳》她給了我的是無比的震撼。我應(yīng)該向海倫。凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那無私奉獻(xiàn)助人為樂、精益求精、以拼搏到底的精神,實(shí)現(xiàn)了她人生最瑰麗的夢(mèng)想的精神。