離別作文

離別作文模板。

從學(xué)習(xí)語文開始，作文就一直伴隨著我們，寫作可以快速提高我們的表達能力，寫作文可以從身邊小事開始，表達自己的真情實感。作文中您會很好地遣詞造句嗎？小編花時間專門編輯了離別作文模板，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

離別作文【篇1】

是應(yīng)該說我已經(jīng)變了，還是應(yīng)該說你變得

我有著自己的理由，但也不算是理由，我更認為這是被迫的改變，也許你不相信，也許也沒人相信，到這終究是事實；你有著你自己的幸福，也許是幸福，你認為這是你想要的幸福，也許我不懂，也許也沒有人懂，但你說這是你想要的。

我只是為了適應(yīng)生活所改變得讓自己不受傷害而已；我只是不想再為了那些不現(xiàn)實而讓自己再度沉默；現(xiàn)實生活中的人，做著現(xiàn)實中的事，而我只是一個跟隨著，要的只是不失望那么簡單。

現(xiàn)實是最突出的兩個字，我現(xiàn)在更充分的認識了它，現(xiàn)實就是最基本的現(xiàn)實，最本質(zhì)的本質(zhì)；生活很現(xiàn)實，人也很現(xiàn)實，所以只能承認它，生于它，死于它。

時間分分秒秒都在消失，時時刻刻都在改變，任何人，任何事都在足步的量變，當漫長的時間侵噬了悠久的歲月痕跡，質(zhì)變就將蔓延它等不了你，等不了我，等不了他們

守候看似一個簡簡單單的詞語，但卻是一個轟轟烈烈的催殘，有誰能凝聚著那片泛濫無盡的情海，突破現(xiàn)實時間一次一次的阻礙，守候、就是這么一個無盡挫敗的過程

了在這里，我并找不出更準確的詞來詮釋它，要說是結(jié)束，這也不盡然；要說是解決，這也無可后非；要說是了卻，那么值得一提；若說是放棄，那么又該如何

螳螂捕著蟬，而蟬卻是黃鵲的

在這么一個世界上，有人做著有人在做的事，而有人卻總在享受著有人給與的補給，有人不懂，有人卻總在享受，有人不傻，有人卻未曾明白

那時候，明明想好的的狠心被你一語打破，不舍總是猶然而生，慌張順勢而來，重創(chuàng)我平靜的心，慢慢地，慢慢地被你侵噬。

雖然天有藍色，但這又能如何？

在這么一個生活中，有人即使傷害了有人，有人還是那么的不顧一切，有人即使讓有人感到瞬時的絕望，有人還是那么的選擇回頭，有人即使讓有人流淚，有人還是那么的心甘情愿，有人總是莫不關(guān)心，有人卻總是死心塌地，有人不明白，為什么有人寧愿選擇回去，原諒和委屈也不愿接受有人給與的幫助，有人總是百依百順，過程中卻總是坎坷，有人總是順其自然，到最后卻是水到渠成，有人總是自做多情，到頭來卻是白忙一場

這時候，苦苦相伴的憂心因你而蕩然無存，放棄的信念以定，決別接踵而至，麻木那裂痕的心，慢慢地，慢慢地支璃破碎。

你若流淚先濕我的心

當聽到你哭的時候，才發(fā)現(xiàn)，自己是多么的無能為力；

當聽著你哭的時候，才知道，若能讓你不哭，我愿意做盡一切；

當聽見你哭的時候，才明白，寧少我一份習(xí)慣，也不愿多你一次委屈；

那時候，擔心很痛苦，時間很漫長

現(xiàn)在才明白這一句話的意思可憐之人必有可恨之處

此時此刻的心情很單一，心里面就只想著一件事，一個人

祈求天地放過一個傻妞

若能平淡的話，就讓生活更靜一點，至少有人快樂；

若想堅強的話，就讓冷靜更早一點，至少不會哭泣；

若要追求的話，就讓理智更近一點，至少不受委屈；

若你傷心的話，就讓家庭更親一點，至少那有安慰

可能會有一些小變故，小折磨，小阻礙，矛盾著生活中的該與不該，但是現(xiàn)在什么才是最重要的，應(yīng)該要有一個了解，別再迷失自己了，什么才是想得到的，應(yīng)該明白。

心里產(chǎn)生的種種堅定，總是在過后的時間里悄然散去，即使再深的不滿、再大的絕望，即使當時是多么的憤恨多么的埋怨，都蓋不住對你的深陷，是不是這一切都不曾變過，是不是這一切真的都沒有變過，就算一分一秒，哪怕一點一滴。

知道嗎，有這么一種聲音，我真的很珍惜很珍惜，一直到老了都希望聽得見

只能說，希望有一輩子、有一天，會出現(xiàn)我想要的

或許，現(xiàn)在有太多的不一樣，太多的困惑，讓人無法理解

或許，現(xiàn)在透出的懸念是那么的不喜悅，讓人亂加猜疑

或許，現(xiàn)在表現(xiàn)出來的是那么的不公平，讓人憤憤不平

或許，現(xiàn)在表現(xiàn)出來的是那么的無奈，讓人那么執(zhí)著

但是我相信

相信那么一天

離別作文【篇2】

要走了，離開了，這里，有我兩年的記憶，不舍得走，卻離開是宿命。

這里是我糊口兩年的班集體，它宛如一個家。每個人都這么好，每個人都好好玩，可如今，卻要各自離開了。

初臨時，這里的一切都那么新鮮。初建立好的教授教養(yǎng)樓，什么都是嶄新的，教室是新的，場子是新的，每個人的面孔都是新的，帶著歡喜，帶著好奇，我邁著小碎步踏進了那東邊的401教室，至此，我們63人走在了一起。

徐徐的，認識了，熟悉了好多人，班長，學(xué)習(xí)委，課代表……都是我的伙伴。每次下課，總能聞聲班長那自戀的聲音，誒，還有小z打鬧的身影，小ttt的安靜摸樣，當然少不了我，端的瘋瘋癲癲的人。

后來，我們情同手足，有一次，學(xué)校搞演講比賽，老班上了，他在上面激昂大方激情的演講，我們在下面也為他捏一把汗，終于，他講完了，我們都松了一口吻，他的表演精彩極了，后來他的了一等獎，我們都興奮死了，就像這榮譽是我們自己的似得，不合錯誤，是我們班的。后來，我有參加學(xué)校的講故事比賽，我為班里也捧回了一等獎，大家也特別興奮。瞧，這就是親的不得了的我們班。

現(xiàn)在，要離開了，各自要離開了。我知道天下無不披發(fā)的宴席，終究有一天我們要勞燕各自飛，可是這一切來得太快了，我都措手不及，現(xiàn)在，昨天的一切，還逐一在我面前，我們相識，要朋友，一起挨罵，造作業(yè)，聽課……都浮現(xiàn)在我面前。

終是告別時，只但愿前去的道路，朋友們，我們都要好好的，好好的。

離別作文【篇3】

我們在這個門口分別。

從這個街頭，望著你離去的倩影。天色依然清冷，特別清冷在這個午后。

我離開了，但沒有走多遠，我好像有許多話欲說還休。我同伙伴們向遠去的你續(xù)續(xù)招手，你回望的淚眼迷離在風(fēng)中，風(fēng)兒被打動。

輕風(fēng)一陣陣細浪般涌來，輕巧的，緩緩的；它從高樓的縫隙竄過來，同另外幾股風(fēng)交匯在一起。它吹拂著空中的一切物體，圍繞在行人及活動的車輛四周。輕風(fēng)中，行色匆匆的路人，仿佛沒有感到冬季的嚴寒，而嚴寒更像無人理睬的行道石，守候著自己的領(lǐng)地，寂寞，孤伶。

然而，你的音收留笑貌一直在我眼前閃現(xiàn)、晃動。你的真誠、熱情曾使我覺得你這樣的人不可多得。才華的內(nèi)涵，在佼好的形象上看不出點點軌跡；而工作中的表現(xiàn)確實令人起敬。你把人道化貫串在天天工作的始終……不管風(fēng)大，風(fēng)小，不管你離開多久，我都會深深的把你記住。

你離開了，離開了相處多年的兄妹姐弟。幾回回頭，頻頻招手，同時呼叫著。固然風(fēng)兒送來你的聲音，而你留戀的淚光更能給我恒久的印象。

你離開了，你要去尋找自己新的崗位，或者接受他人的禮聘；你未來的路還很長，良久，不盡的事務(wù)等著你，你依然要涉過冰河，走過山岡，投入到新的行列中……

我立在午后的風(fēng)中，有些孤單，冷清。心中默默的祝福：“朋友，一路順風(fēng)”

離別作文【篇4】

20xx年6月27日，這是極其重要的一天。這一天決定了我們班上每一位同學(xué)去哪一個學(xué)校的問題。這次是必須讓家長去學(xué)校，使的我更加緊張。每一個學(xué)校只有十二個同學(xué)分去，一共有四所學(xué)校。意味著會與三十六名同學(xué)分離。

前幾天剛剛畢業(yè)，這就算是畢業(yè)后的分別吧。這次分別后不知多久后才能再次聚集。這也許是暫時的分別，或許是永久的分別。不管怎樣每一次分別都是十分痛苦的。這只是小學(xué)畢業(yè)，這只算第一次分別，我嘗到了分別的痛苦。與同學(xué)們分別了，我最要好的幾位同學(xué)都被分到了其他的學(xué)校。三年都將不會與我一起學(xué)習(xí)，也可能是更久。我也不能因為是這樣，就滯留在小學(xué)中去了，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

俗話說：“分別就是一種成長.”這是我第一次在分別中的成長。成長的滋味雖然不好受，但人生中必須有這樣的成長，只有經(jīng)歷這樣的成長，才會真正的長大。只有分別了，才會知道友情的可貴，只有分別了才會珍惜友誼，只有分別了，才會感到友情的脆弱。

雖然分別了，我們的友情還在。雖然分別了，但我們不會忘記老師，雖然分別了，我們會永遠銘記學(xué)校！

離別作文【篇5】

分別，分開，分離，是包含著太多意義。而如今它卻真真實實地擺在了我的眼前。

那是個雨天的下戰(zhàn)書，雨滴滴答答的下，不知怎的，忽然加快了節(jié)奏，心中也跟著雨聲，不由得緊張起來。是的，由于下戰(zhàn)書要分班，我將面臨著兩種可能：一是被分出去，二是繼承留在班里。

不知不覺中，我已站在了學(xué)校門口，揣著不安的心情，朝教室的方向假裝鎮(zhèn)靜地走去。

教室里還像往常一樣鬧哄哄的，希奇的是，沒有一個人在追打。可能是想趁現(xiàn)在多和同班同學(xué)聊聊天吧!

果然不出我所料，第一節(jié)課上課鈴剛響，緊接著就是老師走進來的腳步聲。

只見班主任拿著一張紙進來，并沒有像尋常拿著一大沓教科書了。

我死死地盯著老師手中的那張紙，由于，我懂，那張紙是決定我是被分出去仍是不被分出去。

我雙手合十，在胸前不停祈禱著:我不要被分出去……我心里默念著。我轉(zhuǎn)頭看看其他人。全班靜偷偷的，有的人雙手輕輕地拍著胸脯好像想安撫不安的心情，有的人端坐在座位。同桌和他講話，他也裝作聽不見，仿佛現(xiàn)在他的耳朵在等待老師的聲音，其他聲音都聽不進。

老師的嘴張開了，有的同學(xué)捂住了耳朵。“王明瑞，李健……”一串串名字從老師的嘴里發(fā)出。我閉上眼睛，等待這個緊張又漫長的過程過去，老師的聲音休止了，我睜開眼，驚喜地發(fā)現(xiàn)我仍坐在原來的教室，原來的座位，只是，我向門口望去，觸到了同學(xué)k的眼珠。他的臉上掛著笑卻令人感覺挺委曲。他望著教室前面滴那塊黑板黑板下的右上角，有同學(xué)們扭扭捏捏的筆跡，他好像想記住，這個教室所有的一切。

老師在外面招呼了，他才轉(zhuǎn)過頭，進了隔壁班的教室。

我的心里升起一股苦澀的滋味，分別的滋味，可能就是如斯。

離別作文【篇6】

是啊，為什么不會離開呢？

可是，分別與的日子也回來?。∫淮紊龑W(xué)，我們別分到了不同的學(xué)校，不同的班別，接受不同的教育，也以此走上了不同的人生道路…

又是一副副陌生的面孔，一個個陌生的名字，雖說其中夾雜著熟悉的面孔，但太少太少，我們又要一天一天的努力的去熟悉，去了解別人.

相見了，一句落落大方或是靦腆的“你好”，分別了，一句“萬千句子濃一身”的“再見”或是悲哀的無言.

初一:這是堂上作文

記得有人說過一句話，沒人能陪你渡過一生，無論是生你養(yǎng)你的父母，還是和你好到穿一條褲子的朋友，或是未來與你一同許下一起白頭偕老的誓言的愛人……他們都要因為總總原因而離開……

依稀記得小學(xué)入學(xué)時，一副副陌生的面孔，一個個陌生的名字，我們一天一天的努力的去熟悉，去了解別人.終于我們認識了，了解了，結(jié)了深厚的友誼了.

升學(xué)成績，升學(xué)結(jié)果，我們便知道這意味著什么，分別，再見.

但不管怎樣，是下一個升學(xué)也好，下一個輪回也罷，下一次轉(zhuǎn)機，下一次……太多的下一次是我們遇見的人和物，又不一樣，遇到的事情也不一樣.

相見是為了填補分別，那么分別，就是為了迎接相見……

學(xué)霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

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作文是展現(xiàn)學(xué)生寫作技巧和創(chuàng)新思維的重要形式，寫作文是提高溝通能力和交流技能的有效途徑。寫作文的時候要注意語言生動，內(nèi)容具體，怎么樣才能找到寫好作文的靈感呢？或許這篇文章會有你需要的信息希望你喜歡。

告別作文 篇1

時間的指針飛快地轉(zhuǎn)動，在美麗的吉水小學(xué)校園，不知不覺，我已經(jīng)度過了美好難忘的六年時光，校園里每一個角落都灑滿了我們的歡聲笑語。

在校園里，我記憶最深刻的地方就是那個帶著小亭子，有著石板小徑的“植物園”。從一年級開始，它就是我們玩樂的秘密花園。我記得那時，那里攀著高高的藤蔓，掩映著大大小小的假山奇石，是課后捉迷藏的好去處，直到現(xiàn)在，我和同學(xué)們在“植物園”玩耍的情景還時常浮現(xiàn)在我的腦海里。

春天，“植物園”里鳥語花香，有紫荊花、杜鵑花、野豌豆以及許許多多無名小草的花朵，它們紛紛綻放，吸引了成群的蜜蜂和蝴蝶，各種小鳥兒在林間嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲。在這時候，我最喜歡路過亭子，一邊嗅著花香，一邊沐浴著春日的暖陽，感受著校園的蓬勃生機。

夏天，“植物園”是另一番景象，茂密的樟樹林把陽光篩成斑斑點點，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谕ぷ永锍藳觯紶柣ハ噫覒蛲嫠?，熱鬧極了。各種小蟲子也躲在樹上或者草叢中，“咝咝”、“唧唧”、“咕咕”地叫著，和同學(xué)們的笑語聲，組成了一曲校園交響樂。

一到秋天，“植物園”的景色就更加美麗了，草木的葉子變黃或變紅了，地上的落葉鋪了一層厚厚的地毯。清涼的秋風(fēng)吹起，枯黃的葉子便從樹上飄飄悠悠地落下來，形如一只只飛舞的蝴蝶，使原本寂寥枯燥的秋天也變得生動起來。每逢此時，走過植物園的人都會情不自禁地停下腳步，欣賞這獨具一格的校園風(fēng)景。

在冬天，植物園也并不乏味。期盼已久的雪花會把植物園裝扮成冰雪世界，亭子和樹木都被一層薄薄的冬雪覆蓋，從遠處看，仿佛一座白色的小宮殿。同學(xué)們趁課間休息的時間，抓一把雪，揉成一個小球，相互玩鬧著。所以即使在冬日里，這一片地方也總是一派熱鬧。

校園的一草一木都見證了我們的成長，在這個告別的季節(jié)，我想再多走一走校園的小道，多聽一聽窗外小鳥的叫聲，多看一看老師同學(xué)們的笑臉。將來無論我走到哪里，都不會忘記這美麗多彩的母校，“植物園”也會永遠留存在我的記憶里，時時回味。（

告別作文 篇2

在我的十一歲里，有酸甜苦辣，有悲歡離合，有歡聲笑語，有寂寞憂愁……總而言之，我有一個五彩繽紛的十一歲！

春天，小草因為寂寞，找來了花兒和它做伴，結(jié)果，小草和花成了好朋友；夏天，荷葉因為苦惱，找來荷花訴苦，結(jié)果，荷葉和荷花成了好朋友。同樣，在十一歲里，我又交了好多好多的新朋友。她們在我寂寞時，陪我聊天；在我苦惱時，為我分憂；在我悶悶不樂時，逗我開心。我在這里衷心的謝謝她們！

在十一歲里，我學(xué)到了數(shù)不盡的知識，使我變得更加聰明。在學(xué)校里，同學(xué)們經(jīng)常問我她們不會的題，我給她們講解做題方法，當她們對我說聲謝謝時，那該是何等自豪呀！

在十一歲里，我領(lǐng)悟到了父愛的偉大，母愛的珍貴。無論什么時候，媽媽都不讓我受到一絲傷害，盡量的滿足我合理的需求。無論什么時候，爸爸總是把最好的東西給我，在學(xué)習(xí)方面，他卻非常嚴格的要求我，使我步步走向成功。

在十一歲里，我那敬愛的老師，像蠟*一樣，照亮了別人，燃燒了自己。她利用每次的鍛煉機會，使我變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。課堂上，她那生動幽默的語言，獨特的教學(xué)方法，使我們在玩兒中學(xué)習(xí)，在笑中成長。在她眼中，每個同學(xué)都是平等的，都是最出色的。在我的小學(xué)生涯中，她是我最難忘的老師！

我的十一歲就像一望無際的天空，上面掛著無數(shù)的星星。有快樂星，有知識星，有憂愁星，有友誼星……

明天，就是我的生日，我將要告別那五彩繽紛的十一歲，又將在我人生的詞典里添上了新的一頁。難道你不想慶祝我一下么？

??！十一歲，告別了！~~

告別作文 篇3

告別

時光就像鋼琴彈奏的婉轉(zhuǎn)夜曲般一逝而過；就像三月桃花般一吹即落；就像陰晴不定的太陽一搖便變。

光亮得刺眼，樹綠得憂郁。我獨自望著天空發(fā)呆：真的快要畢業(yè)了嗎？真的快給這小學(xué)六年級畫上一個似淚珠的“句號”嗎？

真的要和同學(xué)友誼畫上一個永遠的休止符嗎？“不”我竭盡全力的嘶聲對天咆哮。

仍然清楚地記得：第一次跨入學(xué)校那陌生無知的眼神；第一次有朋友那滿足的心情；第一次在領(lǐng)獎臺上那自豪的微笑；第一次為失敗哭泣，然后又第一次爬起……多少個第一次才累積了十二歲的我，可如今，事實卻“逼”我忘掉我十二年的回憶。我辦不到，真的辦不到！十二年的友誼真的會在離別那一剎那煙消云散嗎？眼淚真的會在那一剎那“定格”嗎？我不知道，真的不知道！

“揮淚”告別我的同學(xué)友誼；“揮淚”告別我的師生情意；“揮淚”告別我校園回憶；“揮淚”告別我的小學(xué)生涯；“揮淚”告別……

“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā)；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了云朵，選擇了奉獻；流星告別了宇宙，選擇了剎那芬芳。”題記

記得那是一個陰天，天空陰郁郁地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小A的歡笑，B老師的熱情教導(dǎo)。與同學(xué)在一起是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想面對的一天，還是靜悄悄的走過來了，奪走了我與老師同學(xué)們六年的感情。他如同一個殘酷的殺手，扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方學(xué)校。那里有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場夢幻華爾茲。

終于到了學(xué)校了，“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個字在我看起來卻那么的耀眼。整個學(xué)校一片寧靜，似乎也在抗拒著這一天的到來。到了班級后，同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個開心的，那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā)；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了云朵，選擇了奉獻；流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳。”我頓時醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標志著新生活的到來。我們告別了，但還是可以見面的，還可以祝福，如果一直這樣是長不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時終須去，再三留不住?！?，讓我化悲痛為力量，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應(yīng)吧。

告別過去，迎接未來吧。只有告別了過去，才會有新的開始。

天空還飄著細雨，烏云也醞釀著躲藏不住的憂傷，也似乎預(yù)示了這個遲來的結(jié)局?；厥纂y，不回首更難。細雨掀起白霧掩蓋下，那一排排灰瓦泛了青，隱隱露出它灰色的一角。

再見了，親愛的過去，記憶中不滅的矮屋。該走了！人總要學(xué)會舍棄，隱藏不舍。但是，眼淚卻不爭氣地和在這場愁雨中，分辨不清。

這間屋子，伴隨著我整個童年的美好回憶。我還記得它的屋檐下常有灰燕寄居；我還記得它后院灰白瓦片之間筑成的雞窩，小雞的歡鳴縈繞耳畔；我還記得那些年的屋檐冰椎，懸掛著倒映萬物的護凌……有沒有說過，我喜歡它給人的安逸，一茲炔璧南閆，鄰里之間都能傳播開去。

但是，今天的離開，注定你我無法再見。你的門里又會是另一戶人家，有我看不到的風(fēng)景。你再也聽不到我的笑聲，我也再看不見你的冰凌。我早已不是原來的我，而你卻依然如舊。誰知你我相伴的童年，說不盡的難舍，也阻擋不了命運把我們從中剝離。

今天，我就將離去。在此，與你告別。我第一次擁有思念這么復(fù)雜的情愫，也第一次想為你傾盡筆墨。門口有一串除了你我誰都看不見的風(fēng)鈴，像五月的鮮花盛開在谷底。讓我為你歌頌吧，最后一次別離。

告別你，也告別我不朽的童年：我在這兒學(xué)習(xí)行走，我在這兒學(xué)習(xí)萬物。再見了，我可愛的矮屋。讓我撫一撫你青苔遍布的石椅，再看一眼當年頑劣的我在上面留下的痕跡……

雨一路飄灑，正如我此刻的心情，被打濕在谷底。汽車不疾不徐地行駛著，而你，漸漸消失在我的眼底。我會學(xué)著忘記這里，但我不能忘記回憶里，你無聲無語，卻似一場春雨，剎那，濕潤心底。

再見，那年不滅的記憶。

明天，我的弟弟要走了。我多想再和弟弟玩一會，可是他要走了我也沒有辦法。我很憂傷，想起了那一首我自編的詩：弟弟乘車將欲行，哥哥家里踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及哥哥送我情。

我和弟弟難分難舍，心心相印，我們就像一根線似的連在一起，可是家人就像一把剪刀似的把我們給剪斷了。我一想起以前的美好回憶就想哭，我和弟弟在今天的晚上淚流滿面。

我真想和弟弟永遠在一起，可是我們都要去學(xué)習(xí)知識，所以我們不能在一起。我的心中有弟弟，弟弟的心中也有我。我會永遠記著弟弟和我的回憶！

不知道從何時開始，我愛上了冬天，一種莫名的愛?？粗f物生靈在冬季里沉睡，多么安詳！要是有這么一個季節(jié)能讓我“凍結(jié)”，那該多好啊。

我終于等到了，就是這初中的最后一年，就是這一年的這一個冬季，一個有特別意義的冬季……一次特殊的告別儀式……一次成熟之前的凍結(jié)……

寒風(fēng)中，我坐在門窗禁閉的教室里，感受這44個人的溫度，寫完試卷上最后一個字，世界瞬間停留在我的兩指間……這是深圳最冷的3天，就像漫長的'三個是世紀，讓我久久地停留在這短暫的三天。一切都停了下來，思緒仍然進行著。

冬季的寒風(fēng)將秋日的蕭瑟鎖起，告別了落葉滿地。伴隨著這一刻，我也將一些事情鎖起，同時也告別了一些事情。

記得不久前，一個寒冷的秋夜。我兩眼呆滯，失望無奈，因為誤會，因為糾纏，因為不相信，因為吝嗇于信任……同學(xué)們之間越拉越緊的死結(jié)就這樣惡化著，我被卷進了異?？尚Φ?*。暴風(fēng)雨過后，留下了需要時間去收拾的殘骸，流言蜚語滿城飛。而今，我不需要時間也告別了這些爭端，只因為上帝給了我一個冬季。

沉睡了……告別了……也凍結(jié)了……帶我到了一個沒有吝嗇與信任，沒有爭端，沒有丑惡，沒有流言蜚語的極樂世界，雖然只是短暫的停留。

這個冬季就像是帶領(lǐng)我跨越極限的云梯，帶著我離開過去的悲哀，走得給高更高更遠。在我登上云梯之前我要為我的過去開一個告別儀式。

過去：我走了，不是拋下你，而是將你留在這里，留在過去，因為我還要前進，不能守著你，我會回來看你的。再見了！

冬：感謝你！感謝你帶我告別過去的不如意，走向新的開始。

春夏秋冬的輪回是每個人的記憶，秋風(fēng)后的蕭瑟過后就是冬天的寒冷，一切都安睡著，當報春鳥來的時候就是一個新的開始，一切終將化解，變成一縷春風(fēng)在有限的空間中飄蕩。

也許遺憾和年輕總綁在一起。

不容許一點委屈等放手才懂惋惜。

靜下心來發(fā)現(xiàn)過去大半是甜蜜等回憶。

“你真的要走了嗎？”我呆呆地望著書桌對面那個影子，開口問道。

其實我的對面只是一堵昏暗的墻，背后窗外的街燈，把我的影子投射在那上面。于是又有了另一個我。我知道它不會回答的。誰想，我卻明明在腦海中聽到了它的聲音。

“是啊，真的要走了。不用挽留?！?/p>

“為什么？為什么！”我突然歇斯底里起來。誰愿意和一個相處了一年的身影分開呢？它是我珍藏的365個日子，那里充斥著我的驕傲，我的快樂，我的感動，我的榮譽，我這一年的一切一切。這么多的愛與淚，只因為它的離去就會消失，就不再屬于我！不行，我不愿意。

“說再見吧，我們改告別了?！睂γ娴乃粍勇暽卣f著。

“那你為什么不開口呢？你不是同樣離我而去嗎？”我從沖動中稍稍緩和下來，問道。

“告別也是有主動與被動之分的吧？”他緩慢而又意味深長地說?！澳阆蛭腋鎰e，會是你離我而去，而我向你告別，卻是我拋棄了你。不是嗎？”

是啊。究竟是我瀟灑地揮手向它告別，還是它短暫寒暄之后轉(zhuǎn)身絕塵而去呢？這看似無異，其實卻是我心態(tài)的寫照。

我當然想向它告別。但是我舍得嗎？

“不要因為我身上的包袱而不舍與我分別?！彼D了頓，“你看，它于我于你終究只是負累，如果每個365天你都把它們負在身上，你有那里會有力氣去邁向明天？”

“看到了嗎？我身后又有一位新朋友向你走來了。”它見我不語，又接著說。我趕緊張望，卻什么也看不見?！叭绻也坏?，那就稍等吧，你很快就會找到的在我離開之后。”

“對了，相處這么久了，你叫什么呀？”

“我有兩個名字。一個是午夜12點，一個是凌晨0點。究竟哪一個，看你自己喜好?！?/p>

我冷了。忽地明白了。原來，告別中總有開始。就像這個時刻：0點，或稱24點。當我把它稱作午夜12點時，這便是結(jié)束；但我稱它是凌晨0點時，它卻是開始。開始還是結(jié)束，這取決于我的選擇。

23點59分了，我突然開口了：“再見，我的……卻發(fā)覺它笑了我也笑了?！币驗槲覓亝s了以前的重負，選擇了迎接新的開始。

可就這一瞬，它消失了。我回眸，街燈熄了。

0點0分0秒。，再見！

200點0分0秒。09新年，快樂！

告別作文 篇4

歲月匆匆，花開花落。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們就要告別母校、同學(xué)、老師。六年的小學(xué)生活令我回味，令我留戀。

在這里，讓變了很多很多。讓我從無知變的懂事、從膽小變得勇敢、從對學(xué)習(xí)一竅不通到懂得學(xué)。更讓我學(xué)到了很多知識，從abc到以一個個英文單詞，從兒歌到文言文，從123到解方程。我的每一點進步無一不凝聚著母校對我們的栽培。母校是我的人生起點，是我的第二個家。我永遠會記住這個地方，我永遠會記住我的母校，

在這里有想媽媽一樣關(guān)心我們的老師，每當同學(xué)們失敗時，老師總是鼓勵我們說;失敗是成功之母，失敗并不可怕，只要你找到失敗的原因，及時改正，相信成功就在前方等著你。每當有同學(xué)取得成功時，老師總是微微一笑，好像在說;不要驕傲，希望你下次也能像這次做的一樣好。每當有同學(xué)打架時，老師總是想方設(shè)法化解矛盾。這就是我們的老師，她是一位兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，認真負責的好老師。兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，認真負責的好老師。我想對老師說：老師我為有你這樣的老師而感到驕傲自豪。

在這里，有像兄弟姐妹一樣的同學(xué)。每當有同學(xué)生病沒來上課時，總有主動同學(xué)為他補課，每當有同學(xué)受傷時，總會有同學(xué)背他回家。我想對我的同學(xué)說：雖然我們即將要分開，但我相信我們的友情是會天長地久的。

如果我能再做一回小學(xué)生，我想我會付出更多，也會收獲更多。

告別作文 篇5

凝望那美麗如故的歲月，細看那奔馳不斷的腳步，當我們再回頭瞭望時，童年，早已不在，只留下那恍惚的回憶罷了。童年的鐘聲不再響起，只留下那娟娟細流，多么希望童年不要離我而去?；仨b望，才發(fā)現(xiàn)，原來童年的身影早已消失不見了。

從小時候的懵懂小女孩，到現(xiàn)在的成熟少女，這可能就是童年消失不見的變換吧。

當你的童年一點一點的從你手中溜走時，你會是什么樣子的?？粗暝谑种辛镒?，卻無能為力。多么希望童年能伴我永遠，而此時此刻陪伴我的，并不是童年，而是記憶。

當我再次回首遙望，想想當年的我，回憶當年的事。也許是有些酸甜苦辣咸。但我并不覺得有什么，當時的我，抱著一顆永不變的心，現(xiàn)在的我還是抱著那顆心——屬于我的童心?？赡苁遣挥X得有什么，可是，當你長大，當你的童年離你遠去，你就不會這么想了。雖然它已經(jīng)離我很遠很遠了，但是，它伴我同行了十二個春秋，當我再次想起，回憶時，也是第十三個春秋了。

當我告別童年的時候，我不會留戀，因為我始終會告別它，而我能做的就是企盼未來的每一個二十四小時。無論風(fēng)雨交加還是晴空萬里，我都不會畏懼，也都會面對，因為這是屬于我的。當我的童年離我遠去時，我抱著屬于我的童心，永不撒手。

再看看，那條街，每一個人都是忙碌的，那條街的小女孩，每天都會路過那條街的小姑娘背著書包，蹦蹦跳跳的去上學(xué)，回想那些日子，卻再也回不去了。那個時候，也不在屬于我了。看看那個女孩，如今也不是小女孩了，當她想在回到那條路，那條街的時候，也回不去了，六年啊，過了六年了。一年前，還可以看見那個女孩，如今卻也是見不到了，因為她告別了小學(xué)，告別了童年，告別了母校，來到了初中。

就算這樣，那有如何呢？童年離你已經(jīng)很遙遠，再想抓也是抓不住了，倒不如放手，多想想以后。雖然童年離你而去，但是始終抱著一顆純真的童心不好嗎？

那無情的歲月，帶走了我們的童年，可是純正的人格空白，它卻將童心留于我們，即使沒有童年又能怎樣？始終保持著一顆童心就足以了。只要童心未泯，童年便永垂不朽。

生命的網(wǎng)中總有一段特別令人難忘的歲月，不論是惆悵也好惘然也罷，總算曾經(jīng)擁有過。然而童年就是這難忘歲月之一。不如放下過去，從新來過，給自己一次機會，把童年幻化為照片永存在此。帶著自己的童心，勇闖天涯。

最后一次告別屬于我的童年，也是最后一次享受我的童年。

告別作文 篇6

告別作文（一）

魚兒告別池塘，你認為她會沒命？不，她在追求屬于自己的江河；鳥兒告別竹籠，你認為她會餓死？不，她在追求屬于自己的山林；石子告別高山，你認為他會孤獨？不，他在追求屬于自己的天地……

自然界中的萬物都在嘗試告別，因為他們有自己的追求。我不得不說：告別是一種膽魄。

諸葛孔明深居隆中，以躬耕為樂，吟唱為趣，似乎無意于征戰(zhàn)，但他常自比管仲、樂毅，可見他早有出將入相之志，因此即使劉備不上演三顧茅廬，諸葛亮也終會登門自薦。因為他告別隆中安逸的生活而投身艱苦卓越的政治斗爭，不失為一種膽魄。

陶淵明本為朝廷官員，但他厭棄官場黑暗，追名逐利，因此他棄官隱居，放棄了功名利祿，榮華富貴，因為他有自己的追求――“采菊東籬下，悠然見南山。”但他告別權(quán)貴，摒棄世俗，投身秀美山水的情懷，絕對是一種膽魄。

魯迅本來一直投身醫(yī)學(xué)，希望用治病來救中國，但他后來發(fā)現(xiàn)在中國人身上的不止是病痛，更是心靈與思想的病魔，因此他棄醫(yī)從文，拿起筆桿這把利劍為中國人剔除心靈的傷痛，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的氣節(jié)也從筆尖中向外四射，因為他有自己的追求――振新中華。他告別醫(yī)學(xué)，走上了文學(xué)這條無止境之路，無疑是一種膽魄。

如今，我坐在中考的考場上，應(yīng)該說是戰(zhàn)場上，只是一個追求――盡力一戰(zhàn)。我告別一切雜念，置身于這戰(zhàn)場上，似乎看見了勝利的希望之光，這難道不是一種膽魄嗎？

魚兒告別池塘，可能面對干涸；鳥兒告別竹籠，可能面對死亡；石子告別高山，可能面對寂寥，但他們有自己的信念，因此他們選擇了告別，閃耀著豪邁的膽魄之光，開始尋求最適合自己的地方的征程……

天空還飄著細雨，烏云也醞釀著躲藏不住的憂傷，也似乎預(yù)示了這個遲來的結(jié)局?；厥纂y，不回首更難。細雨掀起白霧掩蓋下，那一排排灰瓦泛了青，隱隱露出它灰色的一角。

再見了，親愛的過去，記憶中不滅的矮屋。該走了！人總要學(xué)會舍棄，隱藏不舍。但是，眼淚卻不爭氣地和在這場愁雨中，分辨不清。

這間屋子，伴隨著我整個童年的美好回憶。我還記得它的屋檐下常有灰燕寄居；我還記得它后院灰白瓦片之間筑成的雞窩，小雞的歡鳴縈繞耳畔；我還記得那些年的屋檐冰椎，懸掛著倒映萬物的護凌……有沒有說過，我喜歡它給人的安逸，一茲炔璧南閆，鄰里之間都能傳播開去。

但是，今天的離開，注定你我無法再見。你的門里又會是另一戶人家，有我看不到的風(fēng)景。你再也聽不到我的笑聲，我也再看不見你的冰凌。我早已不是原來的我，而你卻依然如舊。誰知你我相伴的童年，說不盡的難舍，也阻擋不了命運把我們從中剝離。

今天，我就將離去。在此，與你告別。我第一次擁有思念這么復(fù)雜的情愫，也第一次想為你傾盡筆墨。門口有一串除了你我誰都看不見的風(fēng)鈴，像五月的鮮花盛開在谷底。讓我為你歌頌吧，最后一次別離。

告別你，也告別我不朽的童年：我在這兒學(xué)習(xí)行走，我在這兒學(xué)習(xí)萬物。再見了，我可愛的`矮屋。讓我撫一撫你青苔遍布的石椅，再看一眼當年頑劣的我在上面留下的痕跡……

雨一路飄灑，正如我此刻的心情，被打濕在谷底。汽車不疾不徐地行駛著，而你，漸漸消失在我的眼底。我會學(xué)著忘記這里，但我不能忘記回憶里，你無聲無語，卻似一場春雨，剎那，濕潤心底。

“天下沒有不散的宴席”，你是否銘記著這句話，珍惜與朋友相處的每一天，使告別的那一天沒有遺憾。

告別，像是在演一出悲情劇，它使人演繹最真實情感。人的一生中必定要經(jīng)歷告別，告別可以使你的心靈變得更堅強，有時告別也意味著新的開始。

你是否還在眷戀著孩童時代的快樂，不過那早已成為記憶的剪輯。告別童年，告別那浮想聯(lián)翩的記憶。童年帶給了我溫馨與快樂。當我孤獨、憂傷是，那記憶溫暖了我的胸膛。在告別它時，我是多么的不舍，多希望時針在那個時候多停幾分鐘。

童年與你告別時，我感受到了什么是真正的傷心，你給我?guī)砹嗽S多歡笑，也給我選擇了我的夢想。那時我多么希望你能留下來，可你的步伐在我的哭聲中越發(fā)堅定，你邁著那鏗鏘有力的步伐，沒有絲毫的留戀之情，你的無情使我染濕了衣裳。我仿佛感到悲傷瞬間覆蓋了整個天空。

小時候我只知世間的美，不知道還有丑的存在；只知道有善，不知道還有惡的存在。知道的太少太少，明白的也太少太少。在無知的童年時代，只能懵懂地一步一步向前走，長大后我們將丟棄童年的天真、無邪。

直到有一天，我的一切被塞入書包，開始了一段艱苦的修行之旅。()但告別也是一種新的開始，告別雖然痛苦，它同時會讓你的心靈更上一個臺階。童年的經(jīng)歷將成為我們走向成功的最好鋪墊，會為你插上理想的翅膀，讓你飛得有目標，讓你飛得更高。

童年，你雖然沉默地離去，但留給了我通向成功的地圖，你將引領(lǐng)我走上成功之路。童年的離去也使我明白時間在飛逝，風(fēng)依舊在吹，但它吹不走童年的韶華。

告別昨天，直面今天，展望明天。我將告別轉(zhuǎn)化為成功的力量，永遠堅信著一切都會有新的開始。

輪回，我不相信，我只是堅信――美好一定會到來。

離別的作文

優(yōu)秀的作文總是微妙地表達了作者的內(nèi)心情感和思考令人動容，寫作是反思自己和世界的途徑讓我們有更多的時間去思考。欄目小編瀏覽了很多文章發(fā)現(xiàn)“離別的作文”最為驚艷。感謝您的關(guān)注我們希望這篇文章能夠為您的學(xué)習(xí)和工作帶來幫助！

離別的作文 篇1

我讀五年級的時候，遇見了現(xiàn)在的好朋友晉良鑫。他的臉很紅潤，臉上還有兩個小酒窩。他的個子很高，讓人一看就覺得很有氣魄的樣子。遠遠的站在那里，他真的好像一株挺拔的白楊。我遇見他的那天，班級里正在做值日。他端著水盆來到我的面前，眼睛彎彎的笑著說：“要和我一起去打水嗎？”。我眼睛一愣，突然有一種“與君初相識，疑似故人來”的感覺，好像我們已經(jīng)認識好久了。以至于過了很久，這幅畫面依然在我的腦海里回蕩。

我們一起玩，一起學(xué)習(xí)。我很高興，在我剛來這個學(xué)校時，在我孤單時，上帝派來這個朋友來陪伴我。來到這里之后，我一直沒有遇見一個可以讓我說說自己心里話的人。但自從遇見他之后，我從一個內(nèi)向安靜的孩子變成一個活潑的孩子。是他，讓我感受到了友誼的真摯，讓我感受了朋友的真心，讓我感受到了。

我們在一起有兩年了，好多的朋友都回老家讀書了。有一天晉良鑫突然說，他也有可能回老家。聽到這個消息之后，我的心情一落千丈。六年級一畢業(yè)可能我也要回老家了。在這以后的日子里，我可能再也見不到他了，我感覺到了寂寞的到來。

現(xiàn)在距離畢業(yè)還有些時間，所以我要珍惜，我要微笑，我要和我的好朋友晉良鑫開心地度過這最后的幾個月。

離別的作文 篇2

陽光透過了云層，熱情的夏風(fēng)陣陣吹拂。我走在上學(xué)的路上，路旁樹上的知了令人厭煩地叫著。雖然我經(jīng)受了統(tǒng)考的沖擊，能夠松一口氣了，但是心靈深處仿佛有人在叫喚：“離別的日子已經(jīng)不遠了。”

是啊，屈指一算，相聚的日子不多了，十來天后，同學(xué)們就各奔東西了。這些天來，大伙兒都意識到離別在即，相互間變得格外親熱。平時“誓不兩立”的男女生變得異常和睦，課間休息時男生與女生一起踢毽子，女生與男生一起踢球，成了我們班的一道獨特的風(fēng)景線。?。∥覀冎g的友誼之樹已長得根深葉茂。五年來，大家也許有不少矛盾，有不少誤會，但現(xiàn)在，把這一切都拋在腦后吧，讓這一切都變成過眼云煙吧！我們要盡情地歡笑，盡情地嬉戲，盡情地享受這最后的美好的時光。

記得我們班獲得全校衛(wèi)生評比第一時，記得我們班獲得黑板報評比全校之最時，記得我在領(lǐng)操臺上舉起“涼四小甲Ａ”的冠軍獎杯時，記得我們班被評為“優(yōu)秀集體”時，我們歡呼過，雀躍過。當然，我們也一起罰站過，挨罵過……如今回想起來，這一切都同樣甜蜜，因為是我們一起度過的。

要離別了，我希望帶往中學(xué)的不是一份傷感，一份憂愁，而是一份甜蜜的回憶，一串癡癡的傻笑。今年夏天，我們將在校門口，在那棵垂柳前揮手，不無眷戀地說：“再見！”

然后踏上各自新的征程。

離別的作文 篇3

煙朦朧，飄然，連綿，籠罩；水清涼，隨風(fēng)，流絲，飄渺……——題記

浮游，飄然落下，水珠的世界，本以為是空靈一片，但，卻嫣然飄渺。霧濃了些，地上的落葉，帶了些傷愁的淚水，但，又像是一個晶瑩的眸子，反射著這個朦朧的世界。踏著露水，游風(fēng)輕扶過身邊，冰冰涼涼的，聞起來，帶一點樹的味道，許是楊樹，要么，哪有那般迷香，因為，楊樹的香味算是飄的遠了。

臉上能感到，被雨水親吻過的痕跡還未消散，那小小的朱唇，不知有哪般魔力，逗得人心里癢癢的，不覺中，勾勒出了一個笑臉。濕潤的空氣，許是有精靈在跳舞，從這一枝頭，旋轉(zhuǎn)，上游，漂流，來到那一枝頭，怪不得，樹兒會將那一封封寫滿“脈絡(luò)文”的詩篇，送去贊美、祝福。

小路兩旁的星燈，也是迷的，像是一片散發(fā)神秘光圈的雪花，茸茸的光輝，不免，帶點溫度，仿佛，也是淡淡的，迷迷的。

天還早，馳過的車輛不多，但，過去的，都閃著兩只大眼睛，車內(nèi)的音樂聲，也隨之一馳而過，而水珠與音符卻碰撞出各異空靈的交響，像是風(fēng)鈴、像是三角鐵、像是碰鈴，又像是那點點雨水，拍打世界的混合、擴散，又慢慢消失在煙朦朧中。

祭，秋，霧，暮秋，將自己放進那暮秋的霧中，心情隨之升華，仿佛，踮起腳尖，就能飛上天去，撥開那云層，又仿佛能飛出地球……

離別的作文 篇4

比賽前，我的心情是既期待又怕受傷害，期待的是我希望拿“第一名”，但又怕跑最后一名被同學(xué)嘲笑，可是我還是以“認真的精神”來準備這場比賽，因為假日 時，我要爸爸帶我去操場練習(xí)跑步，訓(xùn)練我的體力和耐力，藉以加快我的`跑速，爸爸在一旁，還教我要怎么樣跑才會跑得快，才不會跌倒，讓我對自己更有信心拿第一名了。

終于到比賽這一天了，輪到我這一組時，我的心臟跳得就像高速公路上行駛的車速，好緊張喔！全身細胞都顫抖得像乩童一般，“砰”！槍聲一響，我腦袋一切在“放空”狀態(tài)，全速往前沖，結(jié)果得了第三名，雖然沒有第一名，但是第三名也有獎品，我還是很開心的笑了。

回家后，我把這勝利的消息告訴媽媽，媽媽高興的說：”皇天不負苦心人”、”有志者事竟成”，也希望我不要太驕傲，應(yīng)該要繼續(xù)加油，讓下次的成績更出色。

離別的作文 篇5

秋天的第一片葉子落下來了，我也是該跟他分手的時候了。我讓他的同學(xué)告訴他我要跟他分，他晚上打電話過來，我不知道該給他怎么說，他不停的問我為什么。我虛偽的說因為我不喜歡你了。他無言了，掛了電話，我知道他現(xiàn)在一定很傷心。但是為了不讓他再受欺騙，我還是說了出來……

"當。當。當。"他上限了，他仍舊問我在沒，我不再像以前一樣的說話了，過了好長時間才說出來一句話"我們還是當朋友吧！如果你不想當，那就算了。"他說："我只想知道我們還有沒有可能？"聽了這句話，心莫名其妙的被牽動了一下，頓了頓，說："沒有。"他似乎還像說些什么，但卻始終都沒有發(fā)過來。

他為我寫了好幾篇日志，我都看了，但當他問我時，我就說："我是大忙人，哪有時間看你寫的無聊的東西??！"我知道我這樣說他一定會很傷心，但是我別無選擇。朋友都告訴他為了我不值得，但他仍倔強的說："我從今以后不會再和別人好了，因為我不想再被別人傷了，我會等待她回心轉(zhuǎn)意的"聽到這句話，心里時熱時冷，自己也不知道是為什么！

他原來告訴過我，要好好學(xué)習(xí)，張大以后娶我，我總是笑笑說："就你。"現(xiàn)在他仍告訴我說要好好學(xué)習(xí)，說是這樣，說不定我哪天就回心轉(zhuǎn)意了。他說這話時，雖然我沒有再他身邊，但我能想象的出來，他說話時認真的表情。

不知道為什么，再我和剛分的時候，天總是下雨，是不是連老天爺也同情他了呢？我想也許是吧，希望他可以找到一個更好的女孩，好好的愛他一輩子，不要再像我一樣，欺騙他了那么久，最終傷了他的心。

窗外又有一片葉子凋落了，希望我在他的心中也能像葉子一樣，慢慢凋落……

離別的作文 篇6

八月底，微風(fēng)將楊老師帶到另一個城市。琴房里卻依然傳出老師那爽朗的笑聲，回蕩心頭。這是一場意外而漫長的離別，五谷雜味，涌上心間。

八月下旬，漫長的暑假即將結(jié)束。一張神秘的邀請函，將我這考完級閑下來的心，又收到一起。這場聚會是老師舉辦的。只不過，聚會的地點是歌廳，這讓我有些出乎意料，卻依然抱著期待的心情走進包間。深不知這是老師預(yù)料好的離別計劃。

一間包間，這里就是我們的天下。一曲接一曲，不停的唱。沒有流行的音樂引熱場子，也沒有單調(diào)的老歌連環(huán)播放。只是用著那帶著半點成熟的稚氣，唱著一首又一首自認好聽的歌。老師被我們擁在沙發(fā)中心，臉上滿滿的喜悅，看不出有一絲焦慮或憂傷。平日里那一向安靜的同學(xué)，卻沖在最前面，打開她那美妙的歌喉，唱著歌。我則陪著楊老師唱了幾首粵語歌，即便跑掉好幾次也毫不在意。在這兒忘了平日里難過的點點滴滴，顯得格外和諧，與師生的韻味。

來到這兒的，并非都有著一副好歌喉，卻依然興致勃勃地點擊歌臺上喝彩的語句，又為這小小的地方，增添了一份活躍。

歌聲漸漸消散，本以為大家都唱累了，而楊老師卻不。也許是在不經(jīng)意間，大家知道了老師，即將離去的消息，氣氛活躍不起來了。我也有一種說不出的難過，呆坐著，忘了多久沒有再唱歌。對楊老師是滿滿的留戀與不舍。老師還想多和她的學(xué)生們一起交流，一起學(xué)習(xí)，這只不過是時間原因，來不及了?！拔覀兌嗯闩憷蠋煱伞＜热焕蠋熛矚g唱歌，我們就多點幾首，讓楊老師更高興。”同課的女孩推了推發(fā)呆的我，又拿起話筒，忍不住與同伴齊聲歌唱。

這么多美好瞬間，隨著楊老師的離去而飄往重慶，也許在楊老師的生活中，她會更生動地講給其他同學(xué)聽，告訴別人，她教了一群好學(xué)生。

這場歡鬧聚會的背后，只不過是老師精心策劃的意外離別而已。卻是這般用心，用心到讓我們難以感受分別的傷心，卻依然牢記老師的聲聲教誨。

九月初，琴房里傳來新老師的唱譜聲。新的開始，不代表要忘卻舊的美好，這場意外的離別，最后化成一股思念，思念我們的楊老師。

離別的作文 篇7

9、總有不同，世界不會結(jié)束，畢業(yè)季，過去的快樂結(jié)束，未來的快樂招手。愿你樂觀向上，勇敢向前邁步，踏上人生最美麗的商業(yè)季節(jié)！愿你成功！

10、美麗總是那么短暫，曇花一現(xiàn)，瞬間凋零，總是給我們帶來一點遺憾。

11、沒有我你是瘋狂的，沒有你我是堅強的。

12、不管未來有多遠，成長的路上有你有我；無論何時相遇，我們都是永遠的朋友。

13、我就要離開了，離開去聽我三年的寂寞。因為忙碌的學(xué)習(xí)而秋千，習(xí)慣了寂寞；木棉時期已經(jīng)過去；百合花枯萎了。我錯過了什么。

14、我們不得不輕聲道別；謝謝你在我心里，謝謝你曾經(jīng)給過我一份深厚的友誼。

15、友誼是一杯酒，酒里溶解的分子是你我，一種親近感將我們綁在一起。友誼是一棵樹，它的生長需要陽光的熱情和真誠，也需要土壤的淳樸和誠實。

16、我的話語太蒼白，卻因為你的每一句話而心痛。太多的不能，不想，想離開，離開這讓我痛苦的你。相反，同情別人，卻太困難，只是愛，我忘記離開，曾經(jīng)，已經(jīng)習(xí)慣，習(xí)慣有你，習(xí)慣愛你的一切。

標簽：

離別的作文 篇8

啊，終于開學(xué)了！我興高采烈地走在上學(xué)的路上，邊走邊蹦，書包也像個大蛤蟆似的跟著跳。我心想：終于可以見到兩個月沒見的同學(xué)了。

走進教室，發(fā)現(xiàn)教室里仍像往日一樣擁擠：有的在交作業(yè)，有的在打鬧，還有的居然在補作業(yè)哎，又要擠不進去了。終于找到了座位。我回頭看了看，發(fā)現(xiàn)我的后桌還沒來，我不禁心生疑問：她怎么還沒來？

我的后桌，她叫王碩碩，個頭不高，一雙圓圓的眼睛，炯炯有神還是我的死黨。她總跟我一塊兒看書、寫作業(yè)。當我有不懂時，她還會教我她平常都來得很早，今天卻

我還是按捺不住，問同桌：王碩碩怎么還沒來？

她轉(zhuǎn)學(xué)了。作文同桌淡淡地說。

What？轉(zhuǎn)學(xué)？你沒發(fā)燒吧？她的回答讓我大跌眼鏡。

才不呢！你相信我，真的！同桌急了。我相信同桌沒撒謊，可是王碩碩她怎么會轉(zhuǎn)學(xué)呢？

我突然想起，早在三個月前，她好像就告訴我她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我一直認為她在忽悠我她怎么會莫名其妙地轉(zhuǎn)學(xué)呢？于是，我便沒有相信她。

該來的都來了，可她悄無聲息地離開了我們。為什么？我問自己，她為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？

我突然好懷念以前，我們一起說笑，一塊兒游戲可惜，一切都成為過去了。

當看見她那空蕩蕩的座位，我的心中總有一抹說不出的傷感。我想，此時此刻，她應(yīng)該也會想念我吧！

離別的作文 篇9

我們總有太多的離別。

我們總以為時間會等我們，容許我們從頭再來，彌補缺憾。但是，災(zāi)難永遠在我們猝不及防的時候來臨，你無從躲避。在命運前，我們是如此懦恐心膽俱碎，招架無力。我們唯一能做的只不過在還來得及的時候，小心的呵護手中的寶貝，一刻也不要放松。

想到這里，我想起了我的爺爺，我的爺爺是一位八旬老人那天晚上，天下著小雨，我正收拾著東西想要外出，爺爺見我匆忙的樣子，擔心地問：在下雨，就不要出去了。我沒有回答他，只是硬著頭皮收拾著東西，爺爺見我在扶自行車，關(guān)心的遞上雨衣，說：在下雨，騎自行車小心點，吃飯了嗎?我小聲的回答了他，就沖沖地走了，哪知，這就是我和爺爺?shù)淖詈笠幻妗?/p>

等我回來，爺爺就因腦出血進了醫(yī)院

離別作文范文

寫作是成功之路上的寶貴資產(chǎn)為我們鋪就光明的未來，寫作可以激發(fā)人們的思考引發(fā)重要的討論。寫好作文需要反復(fù)地審閱，才不致出錯。幼兒教師教育網(wǎng)小編的精心打造“離別作文”讓您受益終身，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站！

離別作文【篇1】

如果有可能，我想去舊時光看看。我想回到舊時光，回到那日暮盛夏，想說一聲再見。

夕陽西下，陽光的余霞把我的影子拉的很長很長，感受到溫暖的氣息，總讓我想起那個盛夏。

太陽的熱度，很炎熱，卻又很溫暖，站在樹下乘涼，靜靜的等她的到來。漸漸的太陽的溫度變高了，我在樹底下徘徊，時不時的看向遠處的地方，也不知道她有沒有來。這時，遠處傳了一聲：“我在這兒呢！有沒有驚喜到??？”紅彤彤的小臉蛋，那水汪汪的大眼睛看向我。她就這么跑了過來，而我被她的可愛逗笑了。她拉著我的手，小聲對我說：“你看今天這么熱，要不我們?nèi)コ员苛?！”我點點頭，有著可愛的妹妹就是這種感覺！

走進冰淇淋店，她就在那和營業(yè)員點單，我坐在位子上，看著窗外的風(fēng)景，太陽烤著大地，感覺到了炎熱。這時她走過來，手里拿著兩杯冰淇淋，其中一杯給了我。這時，一個電話打了過來，是姑姑的?！拔?，姑姑有事嗎？”“那個，丫頭啊，跟你說個事，后天我會帶小彤去原來那個地方上學(xué)，畢竟原來那熟一點，對吧？”我回答完之后將手機移到了妹妹那，我靜靜的聽著她與姑姑聊天。我有些傷心，總感覺她的離開會讓我少點什么，到底是什么呢？等她聊完之后，一直沉默不語，我就更加珍惜這一天的時光，拉著她的手，去玩一遍好玩的。

不知不覺的就已經(jīng)到了分離那一天，我久久都不能忘記，那個愛笑的她，竟然哭了起來；我也不能忘記，那一個小小的身影從我眼中消失。我沒有說再見，我怕我哭出來，讓她更難受。

在那一次離別之后，我也常去那棵樹底下，因為那棵樹安靜、涼爽。

如果有可能，我想去舊時光，跟她說聲再見。

離別作文【篇2】

在我們每個人的一生中，無論人和事總有一些會讓人感到難以忘懷的經(jīng)歷。那一次的離別，讓我的感觸多么深刻。

眨眼間，六年的小學(xué)生活就要畫上一個完美的句號了。這是一件多么讓人感到無奈而又不舍的事，隨著一張張寫滿了祝福的同學(xué)錄到來，我與母校離別的日子又接近了許多。無疑，在我的內(nèi)心深處又增添了太多的不舍與焦慮，看著教室里熟悉的環(huán)境和同學(xué)們那一張張燦爛的笑臉，在我的腦海里浮現(xiàn)出了我們曾經(jīng)的每一次接觸、每一次共同的經(jīng)歷，以及那掙先恐后回答問題的積極性，老師在運動會上不斷地鼓勵與安慰……

時間的飛逝把我推上了畢業(yè)典禮的舞臺，看著同學(xué)們一個個朝氣蓬勃的模樣定格在了標注著母校名字的照片上。每個人都穿著與從前不一樣的新裝，比平時更加耀眼了，似乎在映襯著他們對未來的憧憬和向往。老師的掌聲也帶著祝福與歡送。這時，師生的歡聲笑語攜帶著陽光灑在了校園里的每個角落。

其實，最難以忘卻的就是在畢業(yè)晚會上同學(xué)活躍的舞蹈以及老陳和老周那優(yōu)美的歌聲，似乎勾起了家長們兒時的回憶，也紛紛參與其中。時光一直在向前飛快地流逝，而我們卻無法將它挽留。回首望著那充滿我們六年歡聲笑語的校園，看著同學(xué)們漸行漸遠的身影，我轉(zhuǎn)身踏上了新征途的起點，懷揣著一顆對未來充滿希望的信心。這次的離別讓我在成長的道路上體會到了人生別樣的感情色彩。

多么讓人難以忘懷的離別呀！愿我們都前程似錦，揚帆遠航。

離別作文【篇3】

“同學(xué)們，這是我最后一次見你們了！”老師低著頭說，“五年級不管誰教你們都要好好學(xué)習(xí)，知道嗎？”“這...這個笑...笑話不好笑，您是...在...在騙我...我們吧？”我們慌慌張張的說，“沒...沒有”“告訴我們，這...是在騙我們，對吧？”我們含著淚說，撲向了老師的懷抱，“孩子們，我要退休了。”我痛恨自己，痛恨自己沒有好好珍惜這４年的時間?！岸ｂ忊彙保ㄏ抡n鈴）“好了，大家回去吧！”老師說，“不?。?！不?。。　蔽覀兘兄皩Σ黄?！我...要走了。”老師放開我們，轉(zhuǎn)生離去。“哇５５５５５５５５！”我們女同學(xué)大哭著，男同學(xué)望著老師的背影，傻傻的望著，“張子件，快和我去追??！”汪四喊說，“好！”張子件當應(yīng)了，說實話，張子件的媽媽去世了，也許他不想在失去一個媽媽了?？刹恢獮槭裁?，老師走的太快了，怎么也追不上，“媽媽?。。　睆堊蛹蠋熀爸?，水龍頭情不自禁的流水了，老師望了他一眼，我可以看出，老師的雙眼紅了，這時，張子件飛快的向老師跑去，可是......。 我回到家，呆呆的寫著，怕，怕，我寫不好。

離別作文【篇4】

那天，我吃完飯要去給我的小豚鼠喂菜，卻發(fā)現(xiàn)它一動不動地趴在它的小屋里。我當時手腳冰涼，心里也打起鼓來，我想：小豚鼠怎么了?不會生病了吧!我連忙把它抱出籠子。這時我驚喜地發(fā)現(xiàn)小豚鼠雖然軟塌塌的，但它還在大口大口的喘氣。那一刻我的心又再次生起了希望，我想：看來也沒我想的那么壞，我的小豚鼠也不是那么脆弱。因為那時是晚上，我無法帶著小豚鼠到寵物醫(yī)院，我只好把它輕輕地放在一個小枕頭上，把剛剛要給它的菜葉放在它嘴邊。

那時我在想：小豚鼠啊!小豚鼠!你要加油啊!我可不想失去你!這時媽媽來了，她對我說：“女兒!豚鼠已經(jīng)大口喘氣了，它哪里還顧得上吃菜葉啊!”話音剛落我的心又變得失落起來。我輕輕地捧起小豚鼠，看著它難受的樣子，我心里十分內(nèi)疚，覺得自己沒有照顧好它。在我手中，它漸漸沒了生息，淚水從我的眼角落了下來。

雖然我的小豚鼠在這一天離開了我，但我永遠不會忘記那天真的小豚鼠。

離別作文【篇5】

有一種不說再見的離別，不是因為絕情，而是不想再讓對方有所牽絆。把所有的不舍藏在心底，忍住眼淚笑著目送對方的離開。

你常常跟我說起你的夢想，從你的話語當中我知道你對這個夢想有多么的執(zhí)著，知道你可以為了它付出所有，犧牲一切。我以為我們之間的愛情會讓你暫時放下夢想，會讓你愿意為了我平凡一生。可是，我錯了，我還是低估了你對夢想的堅持。

你跟我說你要到另外一個城市追尋夢想，我沉默了。原來在你的心里，當愛情和夢想同時放在天平上的時候，夢想始終要比愛情來得重。或許在你看來，愛情從來都不重要吧，所以可以輕易地做出取舍。我已經(jīng)不知道要和你說什么了，如果支持你的決定，那么我們的愛情又該置于何地，遠距離戀愛終將會讓我們心的距離越來越遠。如果反對你的決定，那么即使你現(xiàn)在同意停下腳步，未來你也會埋怨我曾經(jīng)的阻止，會怪我束縛了你的羽翼。所以，我選擇不支持也不反對，任由你來決定我們的未來。

當你說希望我和你一起到那個城市重新開始的時候，我有些激動。原來你還是舍不得放開我的手，你還是很重視我們的感情的。有那么一瞬間，我有一種想要跟你一起離開的沖動，要和你一起奮斗，幫助你實現(xiàn)夢想?？墒钱斘依潇o下來，我就失去了這種沖動。雖然我很想繼續(xù)和你在一起，但是我沒有勇氣拋下現(xiàn)在擁有的一切，一無所有地到一個陌生的地方重頭再來。我沒有信心能夠在新的環(huán)境里找到屬于我的一席之地，當你離夢想越來越近的時候，我和你的距離也會漸行漸遠?，F(xiàn)在的你，貪心得想要事業(yè)愛情都握在手里，以為只要堅持一定會成功。所以，請你原諒我的懦弱，我不能答應(yīng)你的要求，不能繼續(xù)陪在你身邊了。

面對我的拒絕，你也沉默了，沒說什么就轉(zhuǎn)身離開了。但我看到你的眼里帶著不諒解，還有埋怨。也許你會覺得我不夠愛你，不能為你放棄一切。對不起，請原諒我的自私，如果我身上沒有負擔，我可以瀟灑地陪你走天涯，但是現(xiàn)在的我有太多不能放下的東西。所以我寧愿現(xiàn)在傷害了你，也不想以后的我們后悔。

你選擇了獨自離開，放棄了我們的愛情。離開之前，很多朋友來給你送別，他們和你擁抱，給你送禮物，和你擁抱，你笑著接受他們的不舍和祝福。我站在外圍看著你的笑臉，沒有上前和你說任何告別的話。列車快要開了，所有朋友都揮手和你說再見，而我依舊像個局外人一樣看著你們的依依不舍。你站在原地用一種復(fù)雜的眼神看著我，好像在等待什么。我對你微微一笑，向你揮了揮手。在廣播的催促下，你深深地看了我最后一眼就轉(zhuǎn)身上了車，從此離開了我的世界。

因為不想阻礙你追求夢想，不能離開這里，原諒我這樣不說再見的離別，祝福你沒有我在身邊的時候可以好好地照顧自己，早日實現(xiàn)夢想。

離別作文【篇6】

當我們度過每一個春夏秋冬的時候，意味著我們不斷地成長，成長過程中，有誰不曾有一段難忘的事呢？在我的心里，許多事情中，再也沒有比外婆的離別更加刻骨銘心的了，自從那件事之后，我懂得了什么是孝，更重要的是我更加珍惜我身邊的每一個人，20××年里雖然有不少的遺憾，但是我卻收獲了珍惜身邊人的重要性。

20××年的九月份，在一個夜深人靜的凌晨，我的外婆離世了，這件事給予我一個沉重的打擊，我特別的愧疚，以前媽媽給她買好吃的東西，我總是埋怨媽媽不留給我們自己吃，總說媽媽不愛我們，總是說外婆不是好好的嗎？不用那么著急吧，直到那一天，我終于明白了，媽媽并不是不愛我們，她只是想有多點時間陪已經(jīng)年過半百的外婆，跟媽媽比起來，我是如此的“不孝”，我多么的憎恨自己，為什么不在外婆生前照顧好她，不多陪陪她，不多和她聊聊她的心事，每當經(jīng)過外婆的房間，不再是外婆哄我入睡的場景，剩下的是那副“面帶慈祥笑容”的照片，每當經(jīng)過那個爐灶的時候，不再是外婆給我盛那碗湯圓的場景，剩下的只是回憶，我還記得外婆臨走前曾經(jīng)對我說過，“不要和弟弟打架了”，每當想起這句話，心里卻是如此的心酸，我好想說，外婆我長大了，不會再打架了，我不會在那么任性惹爸爸媽媽生氣了，你安心的走吧，既然我不能在你生前照顧好你，但是，我會好好地孝順爸爸媽媽，讓爸爸媽媽過得好好的，同時，我也會好好的學(xué)習(xí)，考好成績，讓爸爸媽媽開開心心的，我會好好地珍惜我身邊的每一個人，讓他們開開心心的，外婆，我未曾求過你什么，只求來世還能做你的外孫女，讓我好好的愛你，陪你。更重要的是讓我好好地照顧你。

外婆的離別使我懂得了許多，就像文天祥說的一樣“人生自古誰無死。”這件事讓我懂得什么是愛，更重要的是要好好的珍惜身邊的每一個人，好好地報答父母，在他們有生之年，照顧好他們，不讓他們有遺憾，也不要讓自己內(nèi)心有遺憾，外婆，你就是我的動力，你就是我的愛，我知道，你一直都在，你是我內(nèi)心最深處，也是我最愛的人。

離別作文【篇7】

親情，一個極其簡單的詞匯，但它卻蘊含著深刻的含義――親情是什么？親情就是你沮喪失敗時耳邊那一句句溫暖的鼓勵，親情就是你生病時父母無微不至的照顧，親情就是平日里那不厭其煩的嘮叨。親情，是人世間最溫暖的東西，它無時不刻地包圍著我們，也許，在生活中，親情只是一個眼神、一句話、一個動作，但卻也令我們難以忘懷。是啊，親情無價。

自從搬家到離校很遠的地方以來，我不得不每天騎自行車上學(xué)，這使得以前都是步行上學(xué)的我很難適應(yīng)。若是晴天還算好，但如果遇到下雨，那可就完了。一天放學(xué)，我照常騎自行車回家，不料，天卻在這時下起了傾盆大雨，這讓我有些不知所措：今天早上又沒帶雨衣，怎么辦？待雨小了一點后，我決定冒著雨趕回家，無疑，我被淋成了個“落湯雞”。此時我又冷又累，身上穿著濕漉漉的衣服，臉上、手上、頭上都沾滿了雨水。我拖著沉重的腳步，狼狽不堪地走上樓，一進家門就開始向媽媽抱怨，把心中的委屈全傾吐出來，希望能得到一點安慰。不料一向慈祥的媽媽卻板起了臉，不但沒對我問長問短，反而嚴厲地批評我：“這么一點小困難都克服不了，以后怎么做大事？別的同學(xué)不也一樣上學(xué)嗎？那人家怎么辦？要學(xué)會自己解決困難，這次吸取了教訓(xùn)，下次就不會再次被淋了，要學(xué)會堅強些！”

媽媽的一番話刺在我的心頭，記在我的心間，我心里既難過又委屈，默默地回到房間，無聲地流眼淚，抱怨媽媽的狠心，耳邊還在回蕩著媽媽剛才說過的話。許久，我想明白了，媽媽的用意是希望我要自己克服困難，奮發(fā)向上――我應(yīng)該學(xué)會堅強！我擦干眼淚，心里依然銘記著媽媽說過的話。第二天早上，天空依然下著雨，我背起書包，拿好雨具，獨自走下樓去，走到自行車旁，我有條不紊地披好雨衣、上車。即將出發(fā)時，我抬頭望了一眼陽臺，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)――媽媽正在陽臺上平靜地注視著我，她的.眼神里充滿了關(guān)切，又夾著一絲欣慰，嘴角洋溢著慈祥的笑容。我的心猛地一顫：原來這些天，媽媽每天都在陽臺上觀察著我，默默地關(guān)心著我。頓時間，一股暖流涌上我的心頭，我朝媽媽笑了笑，示意我很好，媽媽也笑了，笑得像花兒一樣燦爛。一滴滴涼絲絲的小雨點不斷地滴在大地上，就像媽媽的溫暖的愛滲入我的心田，伴隨著媽媽的愛，我在上學(xué)的路上克服困難、不斷前進！

媽媽嚴厲的母愛，使我克服脆弱、學(xué)會堅強，同時也使我領(lǐng)悟到了親情的真諦，親情就是這樣，不需要華麗的言語，不需要奢侈的錢財，親情是最偉大的，它沒有雜質(zhì)，沒有距離，更沒有虛偽，并且――親情無價。

與你離別作文

筆者特別為您準備了一些關(guān)于“與你離別作文”的范文，作文是每個人獨特的創(chuàng)造性表達方式，通過寫作我們可以提升自己的表達能力和文學(xué)修養(yǎng)，進而更好地欣賞文學(xué)作品。然而，一篇優(yōu)秀的文章需要具備充分積淀的知識。那么，我們?nèi)绾尾拍軐懗鲆黄容^優(yōu)秀的作文呢？

與你離別作文 篇1

伴隨著文藝晚會落下帷幕，我們的三下鄉(xiāng)之旅也要結(jié)束了。這十二天的旅程因為有一群可愛的小孩子和我一同成長，有一群可愛的小伙伴與我一起努力而顯得十分精彩。

回首過去的十二天，那記憶里一張張笑臉也許就是這次三下鄉(xiāng)的全部意義吧。今天紅土情緣的小伙伴們就要離開雙壽小學(xué)去往下一個旅程了。

走到大門的時候看到了幾個學(xué)生，她們告訴我她們是過來送別的，不得不說聽到這話我十分感動，通過這十幾天的相處，我們是有感情的。在我們掃操場的`時候這些孩子還與我們一同打掃。在打掃完所有的地方后，一切都恢復(fù)原樣，而我們靜悄悄地來，靜悄悄地走，不留一點痕跡。

今天的早餐比較特別，是在學(xué)校附近的一家腸粉店吃的，我們?nèi)畮讉€人一去，小小的店面立刻人滿為患了。就這樣，我們的三下鄉(xiāng)之旅有了一個完美的句號。

與你離別作文 篇2

秒針一下一下地走著，分秒不停，我雙手憋出了汗水，在沙發(fā)上緊張地等待著。

好朋友菲菲告訴我，她知曉了中考成績，今天會打電話告訴我的。我心中明白：這是一個很重要的電話。菲菲是我從小到大最好也最投機的一個好朋友，我們很有緣分，同住一個小區(qū)，雖然她比我高一個年級，可我們每天仍然一起上學(xué)，放學(xué)的很多時候，她還會在大門口等我。

這樣的陪伴給予我黯淡的人生無數(shù)溫暖的光芒?？墒牵覀兘K究還是一起走到了人生的分岔路口。今年她中考，而我還在初二。菲菲告訴我，如果她的成績比預(yù)計的分數(shù)更好，她的家人可能會送她去到外省讀書。這個消息使我十分震驚。在我原本的想象中，我覺得只要我也努力，就可以和她一起考入我們本縣最好的中學(xué)，在一起為之努力，可是如今

終于，電話鈴聲響了起來。我急忙接起電話：喂？

小英，你知道嗎？我的中考成績六百八十多，比我想象的還好，前段時間忙著一些事情，所以一直沒給你打電話，對不起啊。我聽見她雀躍的語調(diào)，為她感到開心，可是，心里也涌起莫名的傷感。電話那邊停滯了好久，這才傳來她依舊溫柔又略帶歉意的語調(diào)：對不起，小英，我可能真的要去外面的高中讀書了

時間很緊，菲菲過幾天就要去學(xué)校報道，到了B城，她還要處理很多事情，還要去熟悉學(xué)校環(huán)境。

那天下午，我和媽媽走出小區(qū)去送她，看見菲菲正在收拾一些東西。我的心情又一下子跌落到谷底，想到未來的日子，再也沒有這樣一位話語投機的好朋友，想到我們可能很少再有見面的機會，我的眼眶就好像被揉進了團團的沙礫，涌上來一陣陣的酸澀。

幼年時就經(jīng)常聽說離別的哀愁，原來就是這樣的一種復(fù)雜的感覺。

看著菲菲忙上忙下搬著一套套書籍，我的心底十分不是滋味，甚至沒有勇氣走上前去一步，只能木訥地躲在媽媽的后面，將自己整個身軀藏在黑暗處。

這時，一直站在車子背后的菲菲看到了我。她的情緒和我不同，眼里涌起了十足的驚喜。如同往常一樣，她走過來像個溫柔的姐姐拉起我的手，開心地說：小英，我都以為你不會來送我的。你能過來，我可開心了。

看著她歡欣的神色，我張了張嘴，想說出一句祝福的話語，可喉嚨里卻像是梗了一塊石鉛，怎么都囁嚅不出一個字來。那是一種無法描述的感覺，心底空落落的，仿佛走入黑暗的隧道。

我不得不承認，在過往的那幾年黑暗的歲月，是菲菲陪伴了那個孤獨膽小的我，是她日復(fù)一日的關(guān)懷與鼓勵使得我逐漸走出陰霾?？山窈?，陪伴了我這么長時間的伙伴就要離開我，我無法想象孤獨的自己是否有足夠的勇氣與能力面對今后的挑戰(zhàn)。

忽然間，我覺得自己的眼眶涌出一滴滾燙的淚水，只一瞬間，我的眼前就顯得一片模糊。那是離別的傷心眼淚在風(fēng)中飛舞。

媽媽拉起我的手，與菲菲的手合握在一起，輕言細語：小英，你看你，怎么又哭了？離別是你們?nèi)松卸紩鎸Φ氖虑?，避無可避，無論她是你多么重要的朋友，她都無法陪你走完人生的旅程。所以，面對離別，我們要做的永遠不能只是傷心，更要努力調(diào)節(jié)自己的情緒，要知道，無論相隔多遠，你們都在一同努力。

對的，阿姨說得對。菲菲揉了揉自己紅彤彤的眼眶，小英，你要相信你也很棒，任何事情你也可以做得很好，今后我們都加油，我會一直相信你。

我的內(nèi)心忽然就釋然了，似乎有一陣溫暖的陽光溫柔地灑在了心底的某個角落。我微笑著向菲菲他們道別。

看著漸漸遠去的車輛，我的眼前仍舊模糊，可是，我知道，那是代表成長的離別的眼淚在飛

與你離別作文 篇3

時間，一個任何人都無法改變的東西，他固然重要，但有時我真的好討厭他，是他，讓人們拼命追逐，整天過得渾渾噩噩，也是他，給人們帶來了離別!

我真的好討厭離別，他是苦澀的，令人心酸，誘惑眼淚的，該來的總會來，該離開的也總會離開，而這一切的指揮者就是時間。人的一生免不了會面對分分合合，所有的事情都是由上天安排的好的，注定有緣早晚會相遇，注定離別早晚會分開，俗話說的好，天下沒有不散的宴席，有人說過經(jīng)歷多了會習(xí)慣，分離多了會麻木，我覺得這句話說的不對，經(jīng)歷雖然多，但每次都會有不同的感受，分離雖然多了，但每次離別的對象會不同，感情也不同，有時我常常會想，人為什么要分離，分離是為什么會心痛，我最害怕離別的場面。說實話，我不是一個愛哭的女生，但每次面臨離別，眼淚總會落下，甚至我曾想過為了不面對離別，我想把自己包裹起來，只有自己的世界那永遠不會有離別，不過，那應(yīng)該是不可能的。

想了好久的問題總會有答案，我們應(yīng)該勇敢地面對離別，勇敢的挑戰(zhàn)時間，離別并不代表將永遠失去，朋友間，離別后的一句問候，偶爾的聊天，會讓我們的心緊緊相連;戀人間，分手后的，一條短信，一封郵件，那曾經(jīng)相惜相知的心會輕輕顫抖;親人間，離開后的一個短短幾分鐘的電話，即使遠隔千里也會彼此心暖……

離別，也許是另一個美好事物的開始，讓我們收起離別的悲傷，用微笑祝福對方不是會更好嗎?

與你離別作文 篇4

窗外，又下起了小雨。我情不自禁地放下手中的筆，看著一顆顆晶瑩剔透的水珠子滴在窗上、樹上.....一年四季，春夏秋冬，我有時候真的渴望每天都是雨天，只為了在空閑時刻看看沉悶的天，聽聽它比黃鸝還好聽的聲音。優(yōu)美的旋律，是我最好的催眠曲

春雨，柔軟而細小，婉轉(zhuǎn)而悅耳。小時候背清明中的“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！钡臅r候，我總是覺得行人是被綿綿春雨給迷住了，陶醉在它的清純美麗之中，魂都被勾去了，這才“欲斷魂”的。詩人杜牧也一定熱愛春雨吧，唐代和現(xiàn)代，雖然隔著一千多年，但是人的感情是不限朝代的，即使現(xiàn)在想來，覺得這樣的想法似乎很合理呢?，F(xiàn)在看著淅淅瀝瀝的春雨，回憶著兒時的自己。

在夏天，我更是渴望下雨?；馃岬奶枌⒌孛婵镜冒l(fā)燙，過熱的溫度讓人汗如雨下。老人們扇著蒲扇，半禿的腦袋上還是冒著汗珠。小孩子們大汗淋漓，被汗?jié)B透的衣服可以擠出水來這時，倘若下一場雨，干燥的空氣就會變得濕潤，也不會夾雜著汗的絲絲臭味了。仙人掌和仙人球，也喝足水了吧?；鹎虬愕奶枦]了，姐姐可以不涂防曬霜出門了。鄰居的幾個傻小子和瘋丫頭，在雨中奔跑，勤勞的雨，它將屋頂?shù)耐咂戳艘槐?，把樹葉洗了一遍，把他們也洗了一遍。

秋天的雨帶喜也帶憂。在收割前多下幾場雨，果實就會長得很棒。收割時下雨，就要倒大霉，因為麥子會發(fā)霉，果子會腐爛。但是我從來不管這些，只是撐著一把小傘，站在田邊?？粗h方有許多閃閃發(fā)光的“小鉆石”落在一大片茫茫的金色大海中，轉(zhuǎn)眼消失不見。

冬天下雨的時候，總是帶著一層霧。只要有時間，我都會打著傘看看雨中若有若無的景象。這景象，仿佛是世外桃源，這里飄著輕如薄紗的白霧，河對岸的好像羞澀的林黛玉就藏在其中。

現(xiàn)在，又下起了雨。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。雨，你迷倒了多少人，讓他們?yōu)槟愀桧?。也許，我就是其中一個。

與你離別作文 篇5

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情?；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？

忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！

愿母校的明天更加美好！

與你離別作文 篇6

歡聚就這樣無聲無息地走了，離別就這樣無聲無息地來了。當考試的鈴聲最后一次響起，有歡樂，更有悲傷穿透空氣。所有的微笑與哭泣，都將隨著這被風(fēng)卷起的漫天塵土飄逝，塵封到記憶中去。隨即而來的，是漫長的兩個月的等待，等待新的日子，踏進陌生的校園學(xué)習(xí)。這又是百感交集的四年。

正如詩人所道：“請君試問東流水，別意與之誰短長”。藍藍的天空下，陽光灑滿操場。我們似尋金，歡笑、追逐打鬧。我一踏進青春的門檻，卻還留戀童年的夢幻。窗外風(fēng)兒漸涼，使美好的記憶在心中渲染開來。曾記否？那公園游玩之景，滌蕩心靈。

那年，我們?nèi)昙?。正值秋天，落葉悠悠舞的季節(jié)，即將迎來冰天雪地。一群背著書包，略帶稚氣的小學(xué)生，像小鳥一樣唧唧喳喳地在公園的化石林里跑來跑去。淘氣調(diào)皮的男生，爬上“恐龍”，你一組我一組地并肩作戰(zhàn)，笑聲清脆爽朗；而個個淑女般的女生們，則文文靜靜地坐在草坪上聊天，做游戲。一起都那么盎然，充滿情趣。

我們?yōu)槭占嫘喂譅畹穆淙~而尖叫；為滿足自己的野心，吃力地爬上山坡而瘋狂；更有為了盡顯能耐，在草坪上打滾而不惜全身沾滿泥土，讓我們?yōu)橹醺勾笮Γ孤缎θ?。就連憂郁的路人都被我們這群“稀奇”的孩子給逗樂了，充滿自信地昂首向前走。我們是一道靚麗的風(fēng)景線。在公園，留下了我們歡笑、嬉戲的影子。

曾記否？一場又一場激烈的辯論賽，令全班沸騰。

曾經(jīng)為了一個問題而爭執(zhí)很久，思考很久，準備很久。可能是看似尋常的一個事件、物體，卻成為眾人辯論的焦點。一個個“毒舌”在一場又一場的辯論賽中磨練出來。他們令全班啞口無語，讓對手無言以對，讓老師和我這個主持人百口莫辯。不管是怎樣的辯論賽，都出晶瑩，都很激烈，都很難忘。呼喊聲、不服輸是家常便飯。吃慣了，我們也都養(yǎng)成了這種只有刺激才會顯出的習(xí)慣。

小學(xué)的每一個日子，都是一本冊子，記錄點點滴滴。是否還記得受傷時王老師的焦急，畢業(yè)聯(lián)歡會上薛老師含著淚的深情演講，運動員失敗時同學(xué)們的關(guān)心、安慰？我記得。小學(xué)的每一年，都是一幅風(fēng)格迥異的畫。是否還記得辯論賽上我們的激情，運動會上我們的努力，離別時的啜泣？我也記得。小學(xué)是人生關(guān)鍵的一步，是起點。五年來，我收獲了師生情、知識，做人的道理。我想全班說：“謝謝你們，我這一步走的很好，我會堅持走下去?！?。

離別的日子來了，但我永遠堅信，真情不會走遠……

篇七：左手記憶，右手離別

看慣了玫瑰色的海，聽慣了楓葉似的詞。被呵護在五彩的世界里，不經(jīng)意間，已從七彩陽光和各色鮮花中走入了灰色調(diào)的日子。淅瀝的雨絲像六弦琴，如此悅耳動聽，梔子的芬芳彌漫了潮濕的花季。

在這多雨的花季，注定要發(fā)生一些令人刻骨銘心的事。

午后明媚的陽光掩映著綠樹紅墻。他著一身白色運動服在球場上揮汗拼搏。身手矯健的他即使在陽光下也難掩蓋住他的光芒，他在課堂上百口莫辯，鋒芒畢露，加上人長得十分出眾，于是便成了“人們”關(guān)注的焦點，就這樣一支溫暖的陽光射入他們彼此的心田。

他總會繞到幾公里外的車站等著她一起上學(xué)，她也會為了給他織一條保暖的圍脖兒徹夜不眠。她們總是聊不完的話題，總會找些不是理由的理由獨處，總是會談自己喜歡的明星球員，而她是托著腮默默地注視著他，偶爾也會傻笑……然而所有的快樂總會留下一絲悲傷的線索，所有的幸福，總會留下一處遺憾的痕跡。

學(xué)校里的流言蜚語已傳得沸沸揚揚，兩人成績加上慘得一泄千里，一向博得頭籌的驕傲的白天鵝，一下子跌出“五行之別”，成了被人嘲諷的丑小鴨，而她也落得個班級的倒數(shù)。世上沒有不透風(fēng)的墻，這次的成績下降加上愈烈的'流言蜚語早已傳入家長的耳朵里。

而等老師和家長涉入其中，兩顆心早已不言自明，他清楚地知道這樣下去只會傷害了兩個人。她明白有些東西是不能超越的，偏離了它應(yīng)有的軌道，結(jié)果只有傷痛。

老師和家長見狀也不再追究，她們知道她們的孩子（學(xué)生）已經(jīng)長大了。“早戀”并沒有扼殺她們純潔的心靈以及渴望擁有深厚的知識內(nèi)涵的進取心?！霸鐟佟辈⒉皇悄敲纯膳碌?，只要能夠正確的面對，“早戀”就不會把每個處在花季的少男少女的心變得對學(xué)業(yè)心不在焉。

如今，這朵待放的花蕾已悄然萎謝，將這段美麗的情感塵封在心靈深處，給愛的吸引留一個記憶。不讓愛成為束縛我們的枷鎖，不要要“早戀”成為我們前行的障礙。年輕的心再次放飛，崇高的理想重新起航，那段記憶也永遠塵封在內(nèi)心深處，在愛情記憶與學(xué)業(yè)別離上兩個勇敢的少年選擇了前者。

左手記憶，右手離別?！松嘧?，關(guān)鍵時刻，學(xué)會把握。

也許多年后的某一天，我們已不再擁有紅顏，坐在歲月的旁邊，細數(shù)著過往的流年，想起那曾經(jīng)微露青澀的感情，飄灑著懵懂的愛戀，最純潔有最酸澀的初戀，留下的欲說還羞的想念，與朦朧美好的誓言，卻會有一種彌留于心間，為自己最初的選擇而感到驕傲。

與你離別作文 篇7

在我們生活中少不了生死離別，我們每一個人都經(jīng)歷過離別，也慢慢懂得離別給我們每個人帶來的痛苦與思念。

從古至今，不少詩人寫過離別，如：李白告別孟浩然在廣陵寫的故人西醉黃鶴，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。一首送別詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》流傳千古。王維送朋友離別時寫的《送元二使安西》，白居易送朋友時寫的《賦得古原草送別》我也經(jīng)歷過一次離別。

一天晚上，媽媽第二天一早去火車站，要坐火車到廣州。那個晚上，我非常珍惜，甚至連覺都不舍得睡，生怕一覺醒來媽媽不見了。

我和媽媽躺著床上，我依偎在媽媽的懷里，緊緊的拉著媽媽的袖子，好像怕媽媽跑了似的，我問媽媽：你可不可以不去廣州?媽媽笑了笑摸了摸我的臉：不行啊，媽媽要到廣州做生意賺更多的錢，讓你的生活變得更加好我沒等媽媽說完便一個勁地搖頭：我不要媽媽走，我也不要好生活，我只想要媽媽!

說著說著，眼淚如水晶般不爭氣地落下來，我連忙轉(zhuǎn)過身去怕被他看見。媽媽還是看見了，用手輕輕地擦了擦我眼角的淚水：傻孩子，我們有錢才能供你上一所好的學(xué)校，將來才能成為社會有用的人才來報答媽媽，快點睡吧!

第二天來臨了。我們一家到車站為媽媽送行。我到車站時已經(jīng)泣不成聲了。淚水像斷了線的珍珠一個勁的往下掉，很快媽媽的車來了，我突然猛地沖了上去，緊緊地與媽媽抱在了一起，我會想你的。我也會想你的。無奈之下我只能放開媽媽?？粗鴭寢屵h去的背影逐漸變小，我明白了當初朱自清寫《背影》的感受。

原來這種思念與痛苦放在一起就是離別的感受。

與你離別作文 篇8

歡聚就這樣無聲無息地走了，離別就這樣無聲無息地來了。當考試的鈴聲最后一次響起，有歡樂，更有悲傷穿透空氣。所有的微笑與哭泣，都將隨著這被風(fēng)卷起的漫天塵土飄逝，塵封到記憶中去。隨即而來的，是漫長的'兩個月的等待，等待新的日子，踏進陌生的校園學(xué)習(xí)。這又是百感交集的四年。

正如詩人所道：“請君試問東流水，別意與之誰短長”。藍藍的天空下，陽光灑滿操場。我們似尋金，歡笑、追逐打鬧。我一踏進青春的門檻，卻還留戀童年的夢幻。窗外風(fēng)兒漸涼，使美好的記憶在心中渲染開來。曾記否?那公園游玩之景，滌蕩心靈。

那年，我們?nèi)昙墶Ｕ登锾?，落葉悠悠舞的季節(jié)，即將迎來冰天雪地。一群背著書包，略帶稚氣的小學(xué)生，像小鳥一樣唧唧喳喳地在公園的化石林里跑來跑去。淘氣調(diào)皮的男生，爬上“恐龍”，你一組我一組地并肩作戰(zhàn)，笑聲清脆爽朗;而個個淑女般的女生們，則文文靜靜地坐在草坪上聊天，做游戲。一起都那么盎然，充滿情趣。

我們?yōu)槭占嫘喂譅畹穆淙~而尖叫;為滿足自己的野心，吃力地爬上山坡而瘋狂;更有為了盡顯能耐，在草坪上打滾而不惜全身沾滿泥土，讓我們?yōu)橹醺勾笮?，展露笑容。就連憂郁的路人都被我們這群“稀奇”的孩子給逗樂了，充滿自信地昂首向前走。我們是一道靚麗的風(fēng)景線。在公園，留下了我們歡笑、嬉戲的影子。

曾記否?一場又一場激烈的辯論賽，令全班沸騰。

曾經(jīng)為了一個問題而爭執(zhí)很久，思考很久，準備很久。可能是看似尋常的一個事件、物體，卻成為眾人辯論的焦點。一個個“毒舌”在一場又一場的辯論賽中磨練出來。他們令全班啞口無語，讓對手無言以對，讓老師和我這個主持人百口莫辯。不管是怎樣的辯論賽，都出晶瑩，都很激烈，都很難忘。呼喊聲、不服輸是家常便飯。吃慣了，我們也都養(yǎng)成了這種只有刺激才會顯出的習(xí)慣。

小學(xué)的每一個日子，都是一本冊子，記錄點點滴滴。是否還記得受傷時王老師的焦急，畢業(yè)聯(lián)歡會上薛老師含著淚的深情演講，運動員失敗時同學(xué)們的關(guān)心、安慰?我記得。小學(xué)的每一年，都是一幅風(fēng)格迥異的畫。是否還記得辯論賽上我們的激情，運動會上我們的努力，離別時的啜泣?我也記得。小學(xué)是人生關(guān)鍵的一步，是起點。五年來，我收獲了師生情、知識，做人的道理。我想全班說：“謝謝你們，我這一步走的很好，我會堅持走下去?！薄?/p>

離別的日子來了，但我永遠堅信，真情不會走遠……

與你離別作文 篇9

當習(xí)習(xí)微風(fēng)又一次占染了河畔離歌，拂亂行人匆忙的神色。我的額頭上滲著汗珠，睫毛輕輕顫抖。思緒定格在那個傍晚，落月的余輝灑在江面，龍州廣場上人聲鼎沸，我和丈夫兒子閑坐在租來的的小船中，觀賞著岸上的一切，幸福無法言喻。年華逐開了淚水，離別的時光終歸還是呈現(xiàn)，20天拼湊的一副副場景在心頭綻放，宛如離別前夜的夢，悲傷的氣息若即若離，將幸福召喚遠去。我早已做好面對離別的準備，可當真的再度離開家，再度離開父母兒子，再度背井離鄉(xiāng)，才發(fā)現(xiàn)我無法平靜。那段日子，公司貨源處于淡季，我疲憊了，想家了，眼光在日歷上停滯了良久，終于和丈夫商量著請假回家。

14個小時的顛簸途中，我忐忑不安，多年未歸，兒子已長成，父母已老邁，我靜靜思索著，同時自我責備著。

回家的20天，是此生領(lǐng)略的最幸福，那日兒子興奮得將蛋糕抹滿家人的臉，那日入住新居不愛占酒的父親將酒杯倒?jié)M，那日幾度讓母親眼眶濕潤的壽宴，我無法形容見證那一切時的感受，已為人母的我，看著出郭相扶將的父母，看著稚氣未褪的兒子，心中生出莫名的情愫，因為幸福洋溢，我怕得悲傷。仍記的兒子指著課本告訴我，同學(xué)曾嘲笑他像是沒有媽媽的孩子，我不知道那些話會帶給一個孩子多大心理沖擊，卻能想象到那些話帶給一個留守兒童的傷害，我不忍心去責備那些嘲諷者，他們是家庭美滿的暫時優(yōu)越者，卻只是孩子，所以他們無法懂得我和丈夫的艱辛。在剩下的幾天，我?guī)缀趺刻炖煞蛉ソ觾鹤臃艑W(xué)，迫切想證明家庭幸福的心像極了任性的孩子。

我要證明，為我的兒子證明，可直到那天，和提前放學(xué)的兒子再度錯過，看到委屈的直哭的他，我才驚慌地發(fā)現(xiàn)，他只是個孩子，一個想要有父母依靠的孩子，一個缺乏安全感的孩子，是我欠他太多，是我不曾給他一個安穩(wěn)的環(huán)境，而孩子所想的這些不是僅僅有愛和物質(zhì)就夠的。離別的腳步越邁越沉重，我知道一旦再度踏上離鄉(xiāng)的列車，歲月便不會再回溯，今后再度回鄉(xiāng)，或許又是另一番物是人非，但為了父母兒子，為了生活，我和丈夫必須前行，載著回憶，載著期望，頭也不回地向前走去，我們不過是尋常夫妻，尋常父母，只愿兒子快樂成長，父母身體健康。

灑盡積蓄的煩惱和憂郁，便是輕盈的思念了，我相信，所有的一切，包括離別，都是生活賜予的財富，在磨練中成長，生命才會因此豐厚。

與你離別作文 篇10

黑色的初三，常聽那些面臨的人在感慨，我提起筆，思緒亂飄飛，可能是夜晚消極的黑色，讓我有滿腦子的傷感文字，比如：離別。

離別啊，多少會有淡淡的不舍，當然，是下一年。

小學(xué)的“離別”，我沒有任何概念，就算阿杜深情款款演繹的《離別》在我耳邊繚繞，我也始終否決我那時對離別的恐懼?！翱禳c飛離這里吧。”小學(xué)六年級的那張畢業(yè)照上定格的微笑，燦爛與否，只有我知道，那不是活在當下的我。

畢業(yè)紀念冊，最好的證明。

一年前，同學(xué)們簽了它；一年后，我一頁頁地使它四分五裂。我后悔用自己的金錢換取了一本漂亮本子里的幾頁廢紙，不是滿滿的真心，只有我頓悟的世界的炎涼事態(tài)，虛情假意。那時的我在他們的世界，只能縮在墻角，緊緊抱著孤單，他們，是我世界的過路人，我是他們世界的，異類。簽同學(xué)錄，我只是在追隨他們的腳步，有人說過：“如果明知要被遺忘，那還需要努力留下痕跡么？看到費盡心機想要被記住的東西卻被不可避免地忘掉，是件多么尷尬的事情。”

那時的離別，是沖破牢籠后深深的喜悅；可是，今時不同往日，離別――近了，有太多難以言說的傷感。

與同學(xué)的離別，意味著新友誼齒輪轉(zhuǎn)動的開始。卻難忘舊情。

一起在樹陰下東南西北地談天說地；

一起在教室里害怕地等待班主任凌厲如雄鷹般目光地掃視；

一起抱著厚厚的參考書在鳳凰木下悠悠地走過；

一起……

如果早知道這些點點如星星耀眼般美好的回憶會讓我在此時有流淚的沖動，我就會買一本大大的本子，記錄下這些瞬間的回憶，我知道，我需要。未來的日子，我會因它而更勇敢地走下去。

很喜歡鳳凰花開的季節(jié)啊，卻討厭在鳳凰花開的季節(jié)被迫選擇離開。如果有人愿意選擇為她選擇停下自己旅行的腳步，就只有我了吧？她轟轟烈烈地盛放在夏季，用盡生命的全部力量所釋放出的神圣而又偉大的力量。在赤焰下，她的生命是在燃燒，吞吐著生命最熱情的紅色，卻不灼人。我慶幸她還有“鳳凰樹”的又一個名字。在所謂的一些愛花者中，她們總是這樣以為：花，就是“嫵媚動人”“爭奇斗艷”“颯爽英姿”“默默無聞”，又或者是……花，往往被某些精神“包裝”得失去了原有的本質(zhì)和風(fēng)采。鳳凰樹，平平凡凡才是真。不被任何精神所束縛。

離別在即，有人笑著揮手告別，有人哭著在灑落自己的眼淚于學(xué)校這片神圣的凈土。

鳳凰樹每年都在講著學(xué)校的傳奇和經(jīng)典。

每年都可以看到有新的人睜著大眼睛走進來，又或者看到每一年都有人帶著各種無法言說的心情離開，在最后的回望里，掉落下滾燙的淚。我或許也會，只是她們看不到。

每一天，起點站：家；中點站：食堂；終點站：教室。這三點一線的生活，有鳳凰樹陪著我。有時候倚著它，看著太陽升起，夕陽下墜，感嘆一句：“生活就是這么無趣?。　笨蓞s從來沒想過，這樣的生活也有結(jié)束的一天，直到臨近時，猛然回頭，才發(fā)覺三年的光陰忽悠地已經(jīng)從我眼前飄過了，才像做了個長夢突然醒來的嬰兒，開始哭泣，開始難過。

與你離別作文 篇11

悄無聲息地，冬天來了。風(fēng)吹動樹葉，像是在對秋日做最后的告別。光禿禿的枝椏上只停著幾只孤單的鳥，相互尋求溫暖，可隨著最后幾片葉子落盡，它們又各自飛遠。陽光灑下金輝，我恍惚想起《地下鐵》里那個盲女孩走進地下鐵的背影。她可曾知道她走進的旅程，名為離別。

清晨，那柔柔的風(fēng)就像塔尖的陰影，吹過收藏童年回憶的那一扇門。

想起一張幼兒園時的畢業(yè)照，一個個稚嫩的孩子穿著深藍的博士服，戴著博士帽，站在小椅子上拍畢業(yè)照。大家整整齊齊地排好，表情莊重嚴肅，像個小大人一樣，其實只是為了給前來接自己的家長留下乖孩子的印象。我在最后一排的右數(shù)第三個，前排女生的帽子幾欲遮住我的臉，可拿到照片的我仍很高興，吵吵鬧鬧地和同學(xué)們一起堆積木，絲毫不知道這節(jié)課的下課鈴響后，我們將各自分離。

如今再看這照片，一件件端莊的博士服下是一排排各式各樣的幼稚涼鞋。那些錯亂不齊的零亂，是我與童年分別的最后紀念，它專屬于我們回不去的最純真的年少。

夜晚，很靜謐。只要把車窗搖上，大街上的燈紅酒綠就與我無關(guān)?；椟S的街燈灑在經(jīng)過的車上，想要給風(fēng)塵仆仆的人一句貼心的安慰，可是車子總是急匆匆的，來不及停，只留一地的煙沙被一次次地卷起。我看到一輛通往其他城市的巴士，靠窗的乘客都神色憂郁地望著窗外。有年近四十的叔叔托著腮看往來的車輛，有抱著書包的高中女生，塞著耳機想著心事，也有老人用混濁的眼疲倦地望向遠方，還有許多人把頭倚在窗邊，用手環(huán)抱著身子，在車輛的顛簸里昏昏沉沉地進入夢鄉(xiāng)。

“我開始練習(xí)從一個陌生的小站出發(fā)，前往另一個陌生的小站。”這一路，是不是總要一次次地出發(fā)，一次次地遠航?在這些路上，我們要經(jīng)歷多少，有沒有一個地方，像深夜的啟明星，給人最永恒的依靠?

把手貼在冰涼的車窗上，透過玻璃看到自己的眼睛，我想要知道，我現(xiàn)在在哪里?我正通往哪一個站點?我努力回想曾經(jīng)與我擦肩而過的陌生人與每一朵令我欣喜過的路邊小花，而我們連一句再見也沒有，便分別在通往下一站的路程里。

有一個陽光明媚的下午，坐在教室里，同學(xué)們都埋著頭，靜靜地，靜靜地聆聽歌聲所帶來的美好。這樣安靜，恍若隔世。多年后，我們還能否再重聚，像現(xiàn)在這樣，書桌上有厚厚的作業(yè)，一支正待換筆芯的自動鉛筆還夾在書頁里。教室里的每個同學(xué)都有各自不同的夢想，他們終將為心中的夢，奔向各自的旅程。也許幾個月后，曾經(jīng)的歡笑只能被時光鎖進從前。而那時，我是否還能憶起離別前的每一張青春朝氣的臉龐?但至少，現(xiàn)在我們都還能一起默默地聆聽同一支歌。歌曲里的聲音緩緩的，軟軟的。我們沒有說話，就這樣，多美好。

又起風(fēng)了。盲女孩還在這座城市里尋尋覓覓嗎?我不知道她是否找到了金葉子和紅蘋果，是否等到了愿意在地下鐵出口等她的`那個人，是否聽到了一段在黃昏窗邊獻給她的詩。但至少，在畫面的最后，她乘著一輛火車在夕陽中前行，風(fēng)吹動了青翠的枝葉。她的臉上，有幸福的微笑。

一路上，曾與多少人擦肩而過，匆匆別離，但她仍有勇氣在黑暗里尋找隱約閃爍的光亮。

或許人生就像一座座站牌，我們所乘坐的這一班車，總有人不斷地上來，又有人陸續(xù)離開，但我們?nèi)孕鑾е鴾嘏哌M這趟永不回頭的地下鐵。

與你離別作文 篇12

長亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。這首詩歌是李叔同的送別詩。當讀到這首詩時，我們已是初三即將離校的學(xué)生，回想起來，這三年真是快。

那年我十三歲，正值豆蔻年華的我踏進了初中的大門—人生的另一個起點。這里，教會了我很多，也讓我認識了更多的人，我從一個懵懂的小女孩逐漸長成了現(xiàn)在的初三畢業(yè)生。

初中校園，是人生的起點，我們從這里出發(fā)；初中校園，是港灣，給我們躲避風(fēng)雨；初中校園是車站，我們從這里搭上另一輛通往成功的公車。

當清晨的第一滴露珠從草間滴落時，一天又開始了。我也開始了新的校園生活。只是與以往不同的是，我不再是小學(xué)生聽著老師的安排在歡笑聲中快活地度過，而是繃起每一根神經(jīng)，集中全部精神聽著老師的講課。對于課后生活，則更多的是自己安排，該干什么，是什么時間了，很多很多事情都要自己計劃著。這仿佛也是對我們自身的一種磨練，在培養(yǎng)自身自理能力。如今，我們即將離開這個車站，更多的是留戀，是不舍。就如送別歌里唱得那樣，盡是悲傷、不舍之情。

車開了，人也散了。

離別高中作文

根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集了一些內(nèi)容：離別高中作文，寫作就是我們的當下的生活日常，寫作文能夠鍛煉我們的思維能力。寫一篇好作文需要很長時間的積累，優(yōu)秀的作文是怎么樣寫好的？

離別高中作文 篇1

“我覺得我會一直孤獨，這輩子就這么孤獨?！泵慨斘页獎⑷粲⒌倪@首歌，我的心就不再那么感傷和孤獨?！爱敼陋毘蔀橐环N習(xí)慣的時候，我習(xí)慣于不去想該怎么辦，即使我很苦惱，即使我沒有陪伴。”是的，當孤獨成為一種習(xí)慣，我還會為孤獨難過嗎？你還會害怕再一個人嗎？

對我來說，孤獨也是一種幸福。至少，你不用對人微笑，也不用回應(yīng)別人的敷衍。一個人靜靜的呆在自己的世界里，安靜但舒服，憂郁但不悲傷，雖然現(xiàn)實總是有意無意的給孤獨的人制造一些噪音。但是，一天下來，我很難過，痛苦終究是一個人慢慢度過的。別人的善良和善良比自己孤獨的恍惚更能幫助自己從痛苦中清醒過來，而別人的關(guān)心則是感動。但是，對我來說，讓我在難過的時候一個人靜靜的呆著，是我最想要的，這樣也許我可以更快的忘記痛苦，也許孤獨已經(jīng)成為我無法放棄的習(xí)慣。

和鵝分開的鵝會怎么樣？

現(xiàn)實不會讓一個人如此舒適地沉浸在自己的世界里?，F(xiàn)實中不可能和別人沒有交集，排斥所有人，逃避渾雜的噪音。但即便如此，我還是很孤獨，依然喜歡在45歲的時候仰望天空，沉浸在天空的藍色和悲傷的藍色中。我仍然喜歡一個人坐著，看著遠方。我還是喜歡靜靜的吹著風(fēng)，然后傻傻的'笑。也許這就是孤獨中的幸福吧。

孤獨是一群人的狂歡，狂歡是一個人的孤獨。

總有那么一些人，在別人的狂歡中陪伴著孤獨，在別人的歡笑中獨自哭泣。即使身邊“人滿為患”，他們還是會感到孤獨。之所以這樣，是因為這樣的狂歡和歡樂不屬于自己，不是他們想要的那種幸福。孤獨的人的幸福不需要那么繁華，只需要安靜。

孤獨的人不難過，因為他們有自己孤獨的快樂。

“我想我永遠都是孤獨的，這樣孤獨一輩子，這樣孤獨一輩子”。

離別高中作文 篇2

我喜歡在校園散步，慢慢行走于校園時，要是刮起小小的冷風(fēng)，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，風(fēng)將衣服時不時緊貼肌膚的觸感，我都會感到十分的愜意與滿足。

我也喜歡在秋冬季節(jié)漫步在校園，特別是早上的時候，梧桐落葉灑滿一地，輕輕的走在上面，軟中帶有一絲姣音，也是挺快樂的。

我會努力搜索記憶的閥門，數(shù)數(shù)所有值得好好說道的人和事，特別是那些用心培養(yǎng)自己的老師們，無所顧忌的用文字去一一而論。

這些按理應(yīng)是自己畢業(yè)之時才有的作為與感想，卻早期而至。

自己還沒有畢業(yè)，卻時常喜歡去想想自己畢業(yè)時的心境。我想象的畢業(yè)應(yīng)該是平時在學(xué)校和老師的培養(yǎng)下，在同學(xué)朋友們的關(guān)心下克服困難的那一份堅持與執(zhí)著，然后在離別的剎那一種無以名狀的感動以奪眶的淚水不自覺的流出，當然也包括類如此樣的情景。

記得碩士剛?cè)雽W(xué)時，也就是20xx年9月23日，我就在自己經(jīng)常記賬和各種小事的重要筆記本上寫下了“不讓三年研究生的學(xué)習(xí)生涯留下遺憾”的追求。圍繞這種追求，定立了“二點四個百”的奮斗目標。然而研究生的前一年半左右的時間算是比較墮落與頹廢，后半期的努力算是彌補了研究生的缺憾，做了一些探索，也基本完成了自己定立的一些奮斗目標，所以碩士畢業(yè)那會還算是比較滿足的。

博士剛來的時候，也就是20xx年9月20日，寫下了“志在博士，利在天下”的誓言。這算是自我的一次超越吧，不僅謀求個人自身的發(fā)展，而且還心系天下蒼生，著實不易。對于個人發(fā)展也是確立了“兩個十”的計劃目標。

這一切一切的讀書經(jīng)歷，對自己博士畢業(yè)之時的個人感受將是一種什么的影響，至少現(xiàn)在不甚明了，只能靜待。眼看著博士階段都已經(jīng)過去近兩年，太多的計劃與目標沒能完成，太多的苦澀與焦慮在積累又在消解，自己有時都不知如何去巧妙應(yīng)對，唯有奮斗不止。

若是校園離別時，真是校園離別淚，就是校園離別情。

離別高中作文 篇3

發(fā)如雪，映入了眼簾，你無私，蒼老了誰？

——題記

早晨，外面小林里傳出歡快悅耳的鳥叫聲。昨晚，母親嚷嚷著要洗頭，便被我制止了：“媽，太晚了，不要洗了，不然導(dǎo)致頭痛就不好了?！蹦赣H總是這樣，處處為我們操心，卻總不顧自己的身體。

母親又想起了昨晚的事。便彎下身拿臉盆，站起來時還不忘用手扶了扶腰。此刻，我鼻子一酸，恨不得扇自己一巴掌：14年了，母親處處為我著想，而我——我這不孝女，竟未為母親做過一件事，即使是一件平平常常的小事！不知良心發(fā)現(xiàn)還是怎的，我開口說：“媽，我?guī)湍阆窗?！”母親推辭了一番，在我的強求下還是答應(yīng)了。此刻，母親很幸福，我知道。這簡短的六個字，如蜜一般的流進了母親的心窩。

端來一盆溫水，解開母親發(fā)束上的皮筋，頓時，一頭黑發(fā)霸占了眼前的世界。是啊，母親的頭發(fā)，打小就讓我傾羨，宛若一道摻進了墨水的瀑布。不經(jīng)意間，卻有些許白色出現(xiàn)，是幻覺吧？定了神，原來，銀色的頭發(fā)也已經(jīng)在母親的頭上蔓延。緩緩地梳著母親黑中摻白的頭發(fā)，淚水不聽話的盤旋在眼眶中。

幫母親沖了沖水，仿佛沖掉的卻不是泡沫，而是洗清了童年我與母親的回憶。那時的我，四歲，很頑皮。小時候很傻，真的很傻，那時候想：媽媽哭什么哭，受傷的又不是他！現(xiàn)在才知道，是“傷在兒身，痛在娘心”??！

幫母親檫干頭發(fā)，看著母親臉上滿是洋溢著的幸福，我也欣慰的笑了。

可憐天下父母心啊！用你的一份小愛，來回報母親的無私之愛吧！

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離別高中作文 篇4

望夜空，星星還是那個星星；看人間，社會已不再是那個社會。的確，短短幾年，在我的周圍發(fā)生了很大的變化。不過我心中那塊深深的印記，卻始終沒有變……

那是隆冬的一個早晨，時間已經(jīng)到了九點，可堆在天上的烏云卻依舊戀戀不舍地不肯離去?！班帧帧卑峒夜镜目ㄜ嚨降资莵砹?，院子里爸媽喜出望外的談笑聲響徹云天，相反地，奶奶在一旁默默地站著，已是很長時間了。正是這長時間的沉默，使我的心愈發(fā)忐忑不安起來……

媽媽開始向車上碼放要搬走的東西，爸爸在一旁幫忙。奶奶似乎覺得沒她什么事了，悄悄地上了樓。我緊隨其后，望著奶奶痰弱的身影，我有一種說不出的感覺，只是喉嚨上像有什么東西卡著，隱隱作痛。

跟著奶奶進了家門，感受著這間我摸爬滾打了十五年的老屋，卻有一種異樣的感覺，不必說那盤根錯節(jié)的盆景，不必說伶俐可愛的籠中之鳥，單是這平日死氣沉沉的洋灰地，就讓人倍感親切。我摸著這些熟悉得不能再熟悉的東西，一種不曾有的陌生之感在我心中油然而生。奶奶盤腿坐在沙發(fā)上，依舊一聲不吭，我過去很不自然地做了幾個高難度的武打動作，又沖奶奶做了個鬼臉，裝出可愛的樣子。這舉動，要在平時奶奶出于對孫子的溺愛，定要扯著嗓門絮叨不止的，無非是怕孫子磕著，碰著?？山袢?，奶奶的臉上卻流露出像春天般的笑容，一個勁兒地拍著巴掌夸我“真棒!；我望著奶奶那仿佛三伏天干裂土地的臉，只剩下皮和骨頭的竹節(jié)似的手，再想想即將離她而去的現(xiàn)實，我的心像針刺刀絞般疼痛……

“人是應(yīng)該有一點骨氣的?！蹦棠讨钢鴫ι蠣敔?shù)氖謺话逡谎鄣啬罱o我聽，“這是你爺爺生前最喜歡的一句話，你要把它記住?！蔽疫B連點頭，說：“我會的，會的……您一定要保重身體……”說完這句本應(yīng)該父母說的話，我扭頭跑出了門，強忍的淚水如泉水般涌了出來。

“轟隆隆……”汽車開了。忽然，我恍然大悟地搖開車窗，向后望去，果然，在逐漸遠去的樂土上，奶奶在向我揮著手，揮著手……

有人說，歲月是無情的流水，會把記憶沖得像鵝卵石一樣無棱無角，但是，這次離別的場景，我會永遠把它留在自己的心靈深處，永遠，永遠……

離別高中作文 篇5

初次離家出遠門，告別爸爸媽媽的那一刻，目光所及心中所想口中所念，皆為雜陳，獨在異鄉(xiāng)，下次回去，會不會就像平日里伯伯姑媽回家那樣，大魚大肉地準備晚餐，把我也當作“客”？離開家門回頭的那一幕，抬頭即是樓上那抹熟悉的身影，多想再次上樓擁抱她，替她揩干眼角的淚花，多想撫慰她那佝僂的背，輕輕地告訴她，“那怕我走到天涯海角，也依舊愛你”而現(xiàn)實，卻只能用力的，使勁地，朝她揮揮手，然后狠心轉(zhuǎn)頭離去。只愿這揮手的輪廓，在家鄉(xiāng)的朝陽里，一天又一天。

在火車站，爸爸和我坐了好久好久，具體多久，究竟多久竟連我自己也記不清了。他沒說太多話，只是叮囑我好好學(xué)習(xí)，有什么事打電話回家。我知道其實他跟我一樣，心里有千言萬語，可是卻不知從何說起，我們都是不善于言語的人，只能將自己的情感埋藏在內(nèi)心的最深處。也不知過了多久，也會只是一會兒，也許是很久很久，爸爸站起身，我知道爸爸要回去了，他只跟我說了句“我走了，好好照顧自己”。望著爸爸離去的背影，我多想沖上去抱住他，可是我沒有，我不敢，我怕我會當著他的面哭出來。我從來沒有想過那竟是爸爸最后一次送我離家。

有首歌是這樣唱的：在每個繁星拋棄銀河的夜里，我會告別，告別我自己，因為我不知道，我也不想知道，和相聚之間的距離。

清楚的記得韓寒《后會無期》中說的那句:告別的時候一定要用力一點，多說一句，說不定就成了最后一句；多看一眼，弄不好就是最后一眼。是啊，說不定就成了最后一面。

惜別小學(xué)作文模板

通過作文我們可以促進人文科學(xué)和社會科學(xué)的發(fā)展，優(yōu)秀的作文通常蘊含著豐富發(fā)情感，你所見過的優(yōu)秀的作文有哪些呢？經(jīng)過認真挑選幼兒教師教育網(wǎng)為您呈現(xiàn)了這篇精選的“惜別小學(xué)作文”，以下內(nèi)容僅供參考使用！

惜別小學(xué)作文 篇1

在我的腦海里，我經(jīng)歷過許許多多的惜別，但令我至今難忘的是一次在馬路上和大姐姐的惜別。

你們可能會奇怪為什么會在馬路上？因為有一次，我正在路邊散步，聽見了馬路上的喊叫聲、這時我看見一位摔在了地上的老爺爺，我正準備去扶這位老爺爺，可又想起了媽媽說過的話，有些人，并不是真的摔倒，有的可能是碰瓷的。正在我猶豫之時，只見一位大姐姐扶起老大爺就送去了醫(yī)院。我找到那位大姐姐問：“你為什么會毫不猶豫的去扶那位老爺爺，如果他是裝的怎么辦？”大姐姐笑著說：“對別人也要充滿信任，這個世界才會更美好，不過也要提防。再說，就算是碰瓷，躺在馬路中間也是很危險的?！?/p>

后來，我們聊著聊著就成了好朋友，天色已晚，我們都該回家了。真舍不得啊！這是一位多么善良的人哪，希望我們有緣再見。我以后也要像這位大姐姐一樣，去多幫助別人，這就是我和大姐姐的惜別。

惜別小學(xué)作文 篇2

記得四年級開學(xué)時，金老師就遺憾地告訴我們，陳老師要去別的學(xué)校助教了。聽到這個突如其來的消息，同學(xué)們唏噓不已，暗暗叫道：“不要啊，陳老師才教我們?nèi)臧?！?/p>

第二天，新接任的王老師走進了這個教室，可大家都無心上課，腦海里總是浮現(xiàn)出和陳老師在一起度過的美好日子。有一大部分同學(xué)沉默不語，還有的同學(xué)眼角泛起了晶亮的眼淚。我與同學(xué)們一開始都不相信，但隨著王老師的到來，我們只好接受了這個現(xiàn)實。課堂上大家強忍著悲痛，默默地坐著位置上。王老師只好一邊安慰我們，一邊準備上課。

漸漸地同學(xué)們的情緒平靜下來，安靜地聽著老師上課。但有些同學(xué)還是有點失落，上完了課，同學(xué)們都特別安靜。望著講臺桌前的王老師，回憶著陳老師的點點滴滴。陳老師雖然有時嚴厲，但有時也很溫柔，她可是陪伴了我們?nèi)甑臄?shù)學(xué)陳老師呀！

哎，提筆驚擾的燭火，回憶難寫，看人間故事，逃不過離別。陳老師你放心，我們不會辜負您花落時節(jié)的期盼，我們一定帶著優(yōu)秀的成績來看望你的。

惜別小學(xué)作文 篇3

眼前又浮現(xiàn)出與學(xué)長們嬉笑打鬧的畫面，伴隨著一張張嘻嘻哈哈的笑臉，與一個身影在其中的我……每當回憶起這些，我的心中不免會泛起幾分悲痛，卻又夾雜著幾分開心。悲痛的是與學(xué)長們即將分離，而高興的是你們奔向更好的未來。

高中的生活即將結(jié)束，三年的經(jīng)歷會使你們成長許多，三年的風(fēng)雨會使你們堅強許多。不管你們成長了多少，變得多堅強，又如何能抵得住分離時的傷感，離別總是這樣傷感?？v使萬般不舍，但卻無可奈何，只能坦然理解，欣然應(yīng)對。

三年前你們肩并著肩地走入高中，兩年前我們走進你們的世界，一年前我們彼此認識，珍惜，而此刻分別時期，你、我、他早已潸潸淚如雨，看著你們在即將高考時奮斗的背影，我為你們高興，為你們喝彩。只愿你們能夠用手中的筆，創(chuàng)造似錦年華。

記得教師說過：“天下沒有不散的宴席”。是?。〉拇_沒有不散的宴席。不管相聚多久，總要分離，只愿分離還能夠再見。

最終祝學(xué)長：金榜題名心想事成。

惜別小學(xué)作文 篇4

夕陽西下，我們來到蒙古包外面緊緊握著蒙古同胞的手對他說：“蒙古的同志們，如果你們有時間你可以到北京來我做你的向?qū)阌喂蕦m、看天安門、爬長城……”“我的心里是多么的難過，你們就要離開了，非常不舍，我們會去北京的一定會去的?！彼麄兡贸鲎詈玫亩Y物送給我，我們非常感動，沒有什么可回贈的，只能不停的說“謝謝，感謝你們對我們的照顧，非常感謝?！薄岸际菓?yīng)該的，請你們以后一定要常來呀?！?/p>

我們手牽著手向前挪步“分開了，為了在團聚不要難過，為了蒙古人民的，請你一定會常來?！倍驮谙﹃柌仄鸢肽槙r，接我們的車到了我們再次說再見。也不知道是誰的手先握住誰的手手心溫熱的接著是三手四手緊緊地握在一起久久不愿分開大家不停的說?！霸僖姳Ｖ?，保重，再見！……：”但家緊緊相抱在一起。

我們一步三回頭地上了車車窗搖下來來看著蒙古包姐妹校們揮手告別我們在向他們揮手告別車已經(jīng)走了很遠，他們跟跑上了。跟我們再次告別車已經(jīng)走了很遠，他們還站在那里向我們揮手告別美麗的草原，離我們越來越遠蒙漢人民的情誼卻緊緊相連。

惜別小學(xué)作文 篇5

童年是什么？是水中一條活潑的小魚？還是草地上一朵朝氣蓬勃的小花？

燕子去了，再有回來的時候；楊柳枯萎了，再有青的時候；玫瑰凋零了，再有綻放的時候?？墒?，聰明的你，告訴我，我們的時光為什么回一起去不返，就像汩汩而流的河水一樣，不會倒著流呢？是上天把它們捉去了？藏在何處？是他們頑皮，自己跑了，不愿回來？

我后悔了，以前沒有好好珍藏歡樂的時光，要此刻苦苦的思憶。不，此刻說后悔太晚了，就像布萊希特所說“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光?！倍覀儏s沒有注視著，也不知時光的溜走……

童年漸漸離我們遠去，我們一天天長大，預(yù)料未來——不能；穿梭古今——不能。我們只能用自己的真學(xué)文才，創(chuàng)造自己最美的一生！

惜別小學(xué)作文 篇6

轉(zhuǎn)眼間，五年匆匆過去了。不知不覺中，小學(xué)生涯即將畫上完美的句號。是的，當我說再見的時候，我不禁發(fā)現(xiàn)有太多的事情值得回憶?，F(xiàn)在靜下心來回顧過去，美好的畫面展現(xiàn)在我眼前.

環(huán)顧校園，每一棵樹、每一塊磚、每一塊瓦都值得銘記。寬敞的教室曾經(jīng)充滿了我們的讀書聲；平坦的操場曾經(jīng)包圍著我們的歡笑和歡笑。多么美好的事情！但一想到親愛的母校從我眼前走出來，過著我的生活，我就忍不住感慨。

經(jīng)常在我耳邊響起的諄諄教誨，會不會隨波逐流？每次上課上學(xué)，熟悉的聲音都會響起，但會隨著我的.成長而消失。沒有老師的指導(dǎo)和教導(dǎo)，我無法成長和改變。就像花離不開園丁的精心呵護一樣。當我想到自己即將離開一些勤勞的園丁時，無數(shù)感激的話語涌上心頭。

老師常說：“一個班就是一個大家庭?！钡F(xiàn)在，這個“家庭”的成員即將分道揚鑣。雖然我們可能再也不會在一起了，但我們之間的友誼會伴隨我走遍世界。純潔的友誼會變成過去天空中的一顆星星，照亮每一片黑暗。

再見，母校！同學(xué)們，老師們，再見！愿我小學(xué)生涯的每一點點都化作最芬芳的花朵，永遠盛開在記憶的草原上。

離別情作文15篇

本文的重點研究方向聚焦于與“離別情作文”有關(guān)的主題。寫作作為一種個人表達方式，能夠使用“我”的語言講述自己的故事。撰寫作文可以增強學(xué)生的自信心和自我價值感。人們常常會陶醉于優(yōu)秀的作文之中，久久不能忘懷。歡迎將這篇文章與你的朋友分享！

離別情作文(篇1)

冰心奶奶曾說：“分久必合，合久必分。”是啊，每一場離別都是為了尋找一下次更好的相聚！

轉(zhuǎn)眼間，高中三年晃眼就要過去了，看著同學(xué)們匆匆忙忙地收拾著大包小包的行李，我知道這一刻就要到來，不禁雙眼涌出了眼淚，備受傷感！高中，是人生一個通往大學(xué)必不可缺的階段，這是一段與眾不同、充實而又難忘的時光，在這里，我們有過流淚，有過歡笑，有過憧憬，有過奮斗……在這里，我們結(jié)識了一起奮戰(zhàn)高考的“戰(zhàn)友”，分享了每個人理想……在這里我們有幸結(jié)交了帶領(lǐng)我們沖刺高考的恩師，他們?yōu)榱宋覀兡茼樌ㄟ^高考而額外付出了無數(shù)的汗水與精力，是他們，讓我們不再畏懼考場。想到這些，都要隨著畢業(yè)一事，被時間淡化，頓時我的心惆悵無比。

但是，正如冰心奶奶所說，世界上沒有永久的相聚，也沒有永久的離別。我們總不能團聚一起，束于己見，滿足現(xiàn)狀吧。人生，就如一個旅途，這句話一點也沒錯，我們需要在這條路上的每一個驛站，都留下我們奮斗過的腳印。通過自己不斷奮發(fā)與對生活的親密體驗，這樣，才能讓我們銘記高中情結(jié)是那么的不容易，當初的誓言是多么堅固。

畢業(yè)事，離別情。每當畢業(yè)，我們都給自己做了一個深刻難忘的人生承諾：銘記恩師，為了以后更好的人生而前進！

離別情作文(篇2)

我們?nèi)缧@里并肩生長的小樹，朝夕相伴。轉(zhuǎn)眼間，我們身上增添了六個年輪?，F(xiàn)在，你在我記憶深處留下了難以磨滅的痕跡。最令我難以忘懷的是現(xiàn)在唯一能驅(qū)走我心中陰云的東西你甜蜜的微笑。在我眼里，你的微笑并不普通，并不平凡。你的微笑像陰天里的一縷陽光，像夜空中一粒明星，像一顆晶瑩剔透的水晶，永遠是那么純潔。感謝你在六個春秋里為我?guī)砹四敲炊嗟臍g樂，我相信，我們做的友誼的糖果還會更加甜美，我們釀的友誼的美酒還會更加甘醇。同窗之年，臨到分別，真是依依不舍。人生若只初見，已是前世之緣。更何況彼此同窗共讀！自此后以同窗之憶為紐，雖相距萬里，也如此比鄰一處；雖天各一方，也如濟濟一堂。在各自的人生軌跡中走出精彩，走向成功。年輪在變，同學(xué)情不變！愿我們的友誼地久天長！

六個春秋里，您如春蠶、如紅燭、如橋梁，用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，傾注了您多少心血啊！課堂上，您在三尺講臺將您所有的知識毫無保留地傳授給我們；課間，您與我們一齊歡笑，成為了我們最親近的朋友；哪一個同學(xué)遇到了困難，您都會無微不至關(guān)照您的恩情說不盡，道不完，讓您的學(xué)生用成績，來報答您這位辛勤的園丁吧！

教誨如春風(fēng)，師恩似海深。我們喜歡你，老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福！園?。绺叩姆Q號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

離別情作文(篇3)

最是殤離別情感散文

淡去了滾滾烈日的熾熱，退還了初秋的絲絲涼意。忘記了昨天和你爭吵的耳赤臉紅；忘記了因為一句話而互爆粗口；只記得，只記得，明天的火車票，你又要走了。舍不得……鼻尖又酸了，喉嚨又哽咽，不爭氣的淚珠子不吭氣的`掉了下來。明明每天吵架，明明看對方不順眼，總想雞蛋里挑刺，可是，現(xiàn)在就是舍不得你走，此刻，再多的筆墨，再多的言語，都永不及此刻憂慮百倍，難過千倍的感情。是你，在我不開心的時候給我買好多的吃的，是你在我煩躁時候帶我兜風(fēng)，是你，不管我犯了多大錯誤，都肯包容我，原諒我。親愛的姐姐，總是在最恨離別時，不再惹你生氣。

還記得我們的約定嗎？只屬于藍天和白云的約定，明年我們畢業(yè)旅行，帶著單反，去俊秀的杭州，去麻辣的重慶，還有吃貨的天堂——成都。最恨離別，最殤離別，人生本就如皎月，時圓時殘，時明時亮。只為，哪怕只是煙花一閃，曇花一現(xiàn)的重聚，也是值得的。

最是殤離別，也只有刻骨銘心的殤，才換的回來彌足珍惜的重聚。最是在等一年半載，才懂殤痛后的不易。

離別情作文(篇4)

在他人看來，暑假似乎只是自由、開心的代名詞，而我，卻只能在傷感中度過這個暑假。

畢業(yè)了，童話般的小學(xué)生活結(jié)束了，我們的心中都充滿著惜別情。畢業(yè)了，親密的朋友不能見面，不能在一起談笑風(fēng)生了。

曾記否？我們在一起打鬧、嬉戲，你追我、我追你，跑得滿頭大汗，這是一種幸福。

曾記否，我們在一起學(xué)習(xí)、讀書，互相談?wù)?，研究，這也是一種幸福。

而畢業(yè)，帶走了這一切一切。

畢業(yè)時，我們大笑著踏出校門，可誰不知道，那并不是真心的笑，是強裝出的笑，因為我們已聽到女生在悄悄哭泣了。別哭別哭，卻抽著鼻子；別哭別哭，卻擦著眼淚；別哭別哭，卻已經(jīng)嗚咽。那時真想大哭一場。

現(xiàn)在，我只能躺在床上，回憶小學(xué)的時光。聽不到同學(xué)吵架，聽不到老師嘮叨，而我卻并不高興，因為在失去它們的同時，也失去了同學(xué)們一張張笑臉、失去了老師的諄諄教導(dǎo)。

和同學(xué)們相處了五年，我們早已有了友誼。畢業(yè)可以把我們分開，卻分不開我們的心、分不開我們的友誼。

記得那一次運動會，看那運動員憋足了勁，臉也通紅，兩腿交替得越來越快，像一只離弦的箭直射出去，像流星，似閃電，向終點飛奔而去；再看那拉拉隊，奮力地敲著鼓、打著鑼，高呼加油，看他們的臉上掛著焦急和必勝的信心。我們班齊心合力，終于獲得了冠軍，事后，我們捧著獎杯在教室歡呼雀躍，人人喜笑顏開，老師也年輕了好幾歲，那是我記憶中最快樂的一天。

畢業(yè)了，我們已經(jīng)長大，將飛向未來，而我的童年，我的小學(xué)生活，永遠不會忘記！

離別情作文(篇5)

知青之間，比同志更柔軟，比同學(xué)更成熟，比朋友更厚重，他是一種特殊的人際關(guān)系，他在中國已經(jīng)相繼儲存了四十年。四十年的滄桑讓我們更加懷念那風(fēng)華正茂的年華。

眼淚蒙住了我的雙眼，我為這短暫的相聚感動。當我看到他們時，我無法控制我的情緒,因為他們，激發(fā)了我隱藏在內(nèi)心深處的潮水般的激情！

在這個秋天，霜蝕了的樹葉從枝上落下正隨著風(fēng)兒舞著的日子，我們知青一行18人，乘著一輛豪華型面包車，急急地向前駛?cè)?，窗外的風(fēng)景在我眼前一閃而過，我從車窗上正以一種關(guān)切的目光注視著這里的一切，瀏覽著景色宜人的秀美山村，尋找著青春的足跡。我的思緒沿著這條柏油路，走進了充滿青春的往事。我纖弱的臂膀無力挽回失去的歲月，只能偷偷地叩問塵封的記憶，索取幾許殘留的片斷。

在這里，散發(fā)過青春的熱情，洋溢過青春的歡笑，滲透過青春的淚水。如果說會有一種感受，那就是艱辛和幸福。不管是短暫的，還是永久的，為了這份艱辛和幸福，不知付出了多少努力和代價，還有奮進和追求！

這里不光有刻骨銘心的記憶，還有驀然回首的呼喚。過去的炊煙、土路、果樹園、鄉(xiāng)親們的熱情……一幕幕在腦海里重演。

我們不止一次地談起曲店，一次又一次地想到這里，曲店在我們心目中不是一個地名，而是一種具像。曲店———它以前并不算太美，它是以自然樸實而動人的。而今天它很美，到處透著迷人的韻質(zhì)，真的，它是那樣地純秀和古典。

當年我們十七八歲，最大的不過二十三四歲，也就是說我們的青春年華在這里度過。一天天，一月月，春夏秋冬往復(fù)，風(fēng)霜雨雪交替，在這里一呆就是五六年。在離開這里的漫漫歲月里，我們不曾忘記。

車緩緩地向前行駛，離曲店只有咫尺之遠了。抬頭望去，層層的山林被游子飄逸的情思染醉了，光華格外地燦爛，天邊偶爾飄浮著淡淡的白云，就像從別的什么仙境飄來的銀色的羽毛，若飛，若停。吸之若來，吹之若去?？蓯鄣纳酱迨悄菢拥靥耢o。我們走進了一個熟悉的.世界，這里的風(fēng)是那樣地柔和，這里的花是那樣地濃郁……

圓天之下是白色的云，方地之上是綠色的玉米，地里有著黑紅色而皺紋深刻的后脖的農(nóng)民。

在隨意的遐想中緩緩地回過頭來，仔細地凝望著思念四十年的曲店：那農(nóng)家小院，還是那樣地清新瑰麗，像個小植物園。芍藥花、月季花正在盛開。我看到一只黃蜂振顫著透明的翅膀，飛向月季花，當蜂兒接近紅色的花朵時，停頓了瞬間，然后收斂了翅翼，鉆進了花蕊，尾部向上，一聳一聳貪婪地吸吮著花汁。我頓時有了回歸故里的感覺，情不自禁地發(fā)出感嘆：“回家”的感覺真好！

我看到了這些年來，這片美麗富繞的土地，在改革開放的春風(fēng)里，翻天覆地的變化。幢幢具有現(xiàn)代化設(shè)施的房屋，又不失民間風(fēng)格。他們讓自己生活的節(jié)拍融入了時代前進的步伐。這是一個只能用心靈去觸摸的土地，這是一個只能用詩篇領(lǐng)悟的地方。

在老隊長家的門口，我們開始了返鄉(xiāng)回訪之行。一下車，首先看到老隊長夫人和老隊長，他們很驚訝（我們來前沒有通知他們，為給他們一個驚喜）。

老隊長劉占海還是當年的老樣子，只是老了許多，頭發(fā)全白了，黝黑黝黑的臉龐，那雙炯炯有神的小眼睛依然很亮，神態(tài)和風(fēng)采不減當年，說話還是那樣地幽默和風(fēng)趣。光陰似箭，時光荏苒，我們一別竟40年！

記得當年我們來到這里，是他帶領(lǐng)著我們挨門挨戶地去認識這里的農(nóng)民，認識農(nóng)村。今天還是他像當年一樣，在重復(fù)昨天的故事。我們臨來之前，準備了數(shù)十包上好的茶葉，作為我們的禮物，回報他們當年對我們的深情厚誼。

當我們沿著崎嶇小徑，挨門挨戶拜訪時，感觸最深的是：他們都老了！四十年的滄桑寫在他們的臉上，四十年的青春年華就這樣去留無痕，當年那顆激情蕩漾的心就這樣荒老褪色，只有那張布滿皺紋的臉，在訴說著陳年的苦澀和甜蜜。

劉占寬在當年是我們知青很信賴的老組長，帶領(lǐng)我們下地勞動，教我們怎樣成長。他當年的綽號叫賽諸葛，精明干練，什么事都瞞不過他。他擅長給年輕人說媒，我們知青當中有的人被他給配對。不管成功與否，總是生命中的一個音符。今天，我們站在他的面前，他竟然認不出我們來。當告訴他我們每個人的名字時，他的神情并不激動，只見他用力思索著，頭腦反應(yīng)很遲鈍。我們來晚了，如果我們早點來，他會像當年一樣地興奮。

秀茹，是我們大家的朋友，也是知青王曉明最好的農(nóng)民朋友忠舜的遺孀。我們?nèi)ニ視r，她不在家?；貋砗螅犝f我們來過，急切地趕來看我們，當見到我們時，她的眼淚像決了堤的水直流而下，和王曉明緊緊地擁抱在一起，曉明也哭了。是懷舊，是感動，還是什么？

秀茹，是一個非常要強的女人，長得很周正，特別是年輕的時候，非常招人喜愛。她丈夫去世已五年，她拉扯著幾個孩子，艱難地度日。盡管六十歲的人了，還顯得很年輕，挺利落。她見到我們異常地激動。

劉占江，當年在采石場是主力軍，強壯的身軀酷似摔跤運動員，頭腦簡單，憨厚勤勞，有一身使不完的勁。打眼放炮，無論掄大錘還是把釬子，樣樣精練，我們知青中的劉德良和王曉明還是他的徒弟。今天，我們來看他，他只會憨笑，讓他認我們時，他不斷地搖頭，什么也記不起來了，很木訥。他年紀已大，喪失了勞動能力。走路時搖擺著沉重的身子，很吃力。穿著一件很破舊的T恤衫，上面有很多的破洞。此情此景令人心酸。臨走時，我們給他放下二百元，表示一下我們的心意。

我們走遍了整個村莊，人流越來越多，村民們跟隨著我們一家一家地走著，舍不得離開我們，后來到了下河套的一個空闊地，大家在此小聚了一下，互相交流了一下感情，享受和回味勞作的艱辛與大地的溫柔和寬廣。這里的人們，很有人格：丑不自卑，美不胡吹，窮不索取，富不炫耀，寵辱不動心，貧富不改志，坦坦蕩蕩，默默無聞，通曉了那高貴的含義。身置在這美好的時刻，忘卻了紅塵中無窮無盡的煩惱，我們都會心地笑了。心境是如此地舒坦，如此地愜意。我們搶拍了這美麗的瞬間。

我們最想看到的是當年我們共同住過的地方，它是讓人魂牽夢縈的地方，我充滿夢幻般的心靈歷史就從那里開始。這些年，我們離開了它，但和它緊緊相連在—起的是親情，是眷戀！

與我們想象的一樣，它早已傾圮了，只有一道殘留的舊后墻，后窗戶還在，這也使我感動在一種親情里，曾經(jīng)飛揚的青春和激情隨著年華逝去，留下的卻是美好的回憶！我們與這個舊址合了個影，留下這極其珍貴的資料，會成為永久的紀念。

短暫的大半天之行，更加深了我們之間的友誼。他們一直跟在汽車的后面，遠遠地望著我們，越來越遠……

我回來了，又輕輕地別了你，不說再見，生活就是有些無奈，別無選擇，在我的眼前風(fēng)把這個秋天一點一點地吹了過去，或許早已注定，我的心完完全全地屬于這里！

曲店連同那鮮花盛開的九月，就這樣深入我的夢中，深入我的骨髓，深入我的靈魂，它和我的生命同在！

離別情作文(篇6)

昨夜醉意未消，閣樓里依舊彌漫著酒味，只不過是由那濃烈芳醇經(jīng)一夜間的消散幻化成縷縷沁人心脾的醉香。眼前有些迷惘，心中或許仍殘留著烈酒揮之不去的余味，泛起淡淡的感傷，卻道是“剪不斷，理還亂，是離愁?！?/p>

推開旅店斑駁滄桑的門扉，想在大自然的懷抱中得到一絲精神上的安慰。鳥兒是這天地間的精靈吧，一聲聲清脆去輕靈的鳴叫喚醒了整個春天。我邁細碎的步子，獨自徘徊在幽深的小徑，青黛色的天空揮灑下淅瀝輕柔的攜帶住明朗氣息的雨絲，紛紛揚揚，微小，卻在洗凈著世間的鉛華，蕩滌心中那份長久浸染的喧囂，周圍的空氣一瞬間似乎清新明凈了許多，路邊的柳枝抽出了嫩綠色的新芽，純凈的淡綠色也給旅店渲染了一種淡泊寧靜的氛圍。

我凝望著那一抹抹新綠，不由自主地折下一枝埋在胸懷，“元二今日即將與我餞別，就讓這寄托著我無限情愫的柳枝成為最后的離別贈禮吧?！绷季茫夷哌M了旅店，方才不忍打擾，此時此刻，元二該醒了吧。

輕輕地推開元二的房門，只見他佇立在綺窗前，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上此刻卻露出了難以掩飾的哀傷，眸子里滿是一番離愁別緒，我拍了拍他并不結(jié)實的肩膀，示意讓他坐下，不用在顧忌什么，此時就讓我們?yōu)⒚撘换?。透明色的酒液從壺口垂然而下，滿滿一杯清冽的酒如此明晰地映照出我憔悴的面龐?！安?，不可以這樣，不能在這離別之際讓他還是落寞惆悵。”我豁然。隨即捧起那一滿載著我深情厚誼的酒遞給了元二，“元二啊，出了這陽關(guān)，在那悲涼蕭條的邊境就再無知己了。此生知音難覓，你就喝下這杯酒，讓你我的緣分熔化在軀體中吧?！痹濐澋啬弥票?，毅然飲下了這離別之酒。

就這樣走了，我將那一根柳條送給了元二，滿懷著不舍望著他所乘的一葉小小的扁舟消失在天際。淚水迷蒙了雙眼，“但愿人長久，千里共嬋娟。”

離別情作文(篇7)

今天，是一個特殊的日子。因為在今天，我將告別小學(xué)，告別朝夕相處六年的的校園、同學(xué)和老師，走向更遠的明天?！}記上午十點整，學(xué)校禮堂。兩位六年級的主持人走上講臺，說了幾句開場詞。接下來，典禮就正式開始了。校長致辭在熱烈的掌聲中，易校長走上了講臺，給我們致辭。她用充滿深情的話語說出了對我們的希望，祝愿我們可以越走越遠，有自己的成就，成為一個對社會有用的人。我會的，我默默地對自己說。

正如校長說的：“如今，你們以母校而驕傲，明天，母校以你們而自豪！”我以后一定會好好努力，成為有用之才！童年剪影大屏幕上忽然亮起了燈光，響起了抒情的音樂，開始放映一段幻燈片，是一些照片。我一看嚇了一跳，這不是我們一年級時候的照片嗎？我們提著小水桶趴在花壇邊上，給小草澆水；我們手握一根麻繩在拔河，使足了勁兒，憋紅了臉想把繩子拽過來；我們站在搖搖晃晃的木橋上，清澈的眼睛里裝滿了驚恐與激動；我們在教室里分切蛋糕，奶油糊了一臉，小臉上卻洋溢著欣喜……。一張張可愛的笑臉，一只只明亮的眸子，都定格在了相片上。我已經(jīng)忘了這些照片是什么時候在哪里拍的了，但這美好的回憶會永遠銘刻在我心靈的深處。看看那照片上的我們，稚嫩的小臉上漾著稚氣，低低的個頭瘦瘦小小。然而轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大，已長成頂天立地的少年和亭亭玉立的少女?，F(xiàn)在回憶起這些小時候的一點一滴，真的讓人感慨時光的飛逝?？粗淌液竺娴陌职謰寢尯驼驹谇芭_的老師們，鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。窗外陰云密布，狂風(fēng)忽起，似乎也想宣泄自己的離別之情。老師講話要到老師講話的環(huán)節(jié)了。主持人把話筒遞給站在講臺上的六年級全體老師。

六二班、六四班和六五班的班主任都講過話了，終于輪到了我們邵老師。邵老師動情地說，她希望我們都可以越來越棒，好好學(xué)習(xí)，將來成為棟梁之才。邵老師的嗓子有些沙啞，眼圈紅紅的，我的眼眶也酸酸的。邵老師講完話，數(shù)學(xué)老師楊老師和英語老師周老師也講了話，她們都希望我們要好好努力，?；貋砟感？纯?，給她們報告自己的成績。懷抱花束的老師們都留下了眼淚，我也忍不住了，幾滴淚珠落在桌子上。想起老師經(jīng)常連夜為我們批改作業(yè)，為了我們經(jīng)常忽視自己孩子的學(xué)習(xí)和生活。

多么無私的老師啊，可是有的同學(xué)上課時還有意氣老師。不懂事的我們在那時怎能理解老師的苦心呢！親愛的邵老師、楊老師、周老師，還有以前教過我的老師，我一定不會忘記你們，你們是路燈，為我們照亮前進的路；你們是輪船，帶我們安全的駛向成功的彼岸！以后當我有了進步和成績，一定會向你們報告，我永遠愛你們，我的恩師！頒發(fā)畢業(yè)證五疊厚厚的畢業(yè)證放在講桌上，易校長站在講臺上，依次為同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。在過道里排好隊，馬上就輪到了我。易校長慈愛的看著我的眼睛，意味深長地說：“加油！你是最棒的！”然后把畢業(yè)證遞給我。這句話一直回響在我的耳邊，相信對我未來的成長也會有很大影響！頒發(fā)獎學(xué)金這是小學(xué)階段的最后一次獎學(xué)金，由校長親自頒發(fā)。雖然不知道成績，但是憑感覺，這次我考的比較一般，不知道還能不能“擠”到年級前九名哦？

“六三班，王啟繁?！焙鋈豁懫鹆水嬐庖簟９?！居然還有我呢！從校長手中接過紅包，回座位打開一看，是三等獎學(xué)金，雖然不太理想，但還是值得高興的。在畢業(yè)典禮上領(lǐng)到獎學(xué)金，畢竟是很難忘的！畢業(yè)典禮結(jié)束了，我看看窗外，雨下的很大，我的心中酸酸的，跑出去找爸爸媽媽。我們來到宿舍樓，準備去拿被子。望著蒙蒙雨中的校園，胸口感覺很堵，想大哭一場。這是我作為本校學(xué)生最后一次來到這個學(xué)校了，宿舍樓旁高大的楊樹，曾經(jīng)是多么幼小的樹苗；現(xiàn)在是多么成熟的我們，曾經(jīng)是多么稚嫩……

今天，我真正的感受到什么叫依依惜別，什么叫戀戀不舍，面對這個朝夕相處的校園，面對相處六年的同學(xué)，面對辛勤勞動的老師，有太多的話想要說，有太多的情感想要表達，然而，最應(yīng)該的就是實際行動，好好努力，成為有用的人，不辜負了老師的栽培與付出……。站在校門口，再回頭遙望細雨中的校園，帶著依依的眷戀離開了……

離別情作文(篇8)

離別情作文

友情是什么？是人間最珍貴的、最真誠的情感。交到一個好友，可能會讓你終生受益：交到一個好友，在離別時會流下真誠的淚水……

平淡的上午，似乎與往日一樣，然而，卻馬上就要發(fā)生一場“生離死別”。因為這是我在自己度過已長達5年多的小學(xué)的最后一天――我要轉(zhuǎn)學(xué)了。這里的一切都變成了最后一次：最后一次上楊老師的課，最后一次值日，最后一次導(dǎo)護，最后一次與同學(xué)吃飯……我愛這里的一切，我相信這里的一切也愛我。上午第四節(jié)課已接近尾聲，班主任停止了一切活動，向大家宣布：“寧琪要轉(zhuǎn)入超銀小學(xué)，也就意味著她要離開這了，讓我們祝愿她在新的學(xué)校會有一個新的開始！“

中午吃飯的時候，沒有了往常一樣的喧鬧，每個人都在默默的吃飯?！皩庣?！”我的好朋友劉欣宇叫了我一聲，全班的目光都聚集在我的身上。直到這時，我才發(fā)現(xiàn)每一個人的眼淚已經(jīng)奪眶而出了。這一天，是我們班剩飯最多的一天……

吃完飯后，大家一起向我這放禮物：筆、尺子、本子……送什么的都有。我頓時不知道應(yīng)該如何是好，心里有一種說不出的滋味。

我的“戰(zhàn)友”又陪我去操場上跳大繩、踢足球，做了我許多感興趣的事情。就在這時，一個一年級的小女孩捧著一本漂亮的本子向我跑來，對我說：“姐姐，這是臧傳凱送給你的！”臧傳凱是我認識的一個可愛的一年級小女孩，我也不知道她又是如何知道我要轉(zhuǎn)學(xué)的事情的。我打開了這本精致而又漂亮的本子，扉頁上寫著歪歪扭扭的.一行字：

我再也忍不住了，激動的淚水涌出了眼眶。我抬頭看了看天，天空有些昏暗，樹葉也稀稀零零的掛在枝頭，天上的鳥兒也停止了嗚叫……

優(yōu)美的文筆如一條緩緩流過的小溪，清秀，流暢。細膩而真摯的感情表達，將離別之情透過字里行間深情地表達出來。離別，雖然讓我們心痛，但同時我們也要懂得：今天的離別，是為了明日的相聚！

離別情作文(篇9)

“收狗啦——收狗啦!

聽到巷子里汽車的一陣長鳴和人們一聲聲吆喝，我放下手中的筆，向窗外看熱鬧。只見大路上，停著一輛大卡車，是來收狗的。車上裝了一個大籠子，有四層，里面裝了六七十條狗，有大的、有小的;有黃的、有黑的、有花脖子的;有直毛的，有卷毛的。

看到這些狗，我有種不祥的預(yù)感，急忙往家里跑去。果然，爸爸正想把我家的“貝貝”賣掉，正和收狗的人商量價錢。

“爸爸，為什么要把‘貝貝’賣掉?”我站在旁邊生氣的問道。

“女兒，‘貝貝’在鄰居家咬死了三只小雞，再不賣掉，還會闖別的禍的?！卑职终f。

我看了看可憐的縮在墻角“貝貝”。它眼巴巴地望著我，好像在說：“別賣我，我以后不闖禍了。”可是晚了，爸爸已經(jīng)和收狗的人談妥了。只見收狗人用鉗子一樣的東西把“貝貝”往車上拖?！柏愗悺卑l(fā)出一聲聲慘叫，被扔進最上層。它的眼直勾勾的望著我，好像在說：“小主人，你怎么不為我求情?為什么?”我不忍心看見它那乞求的目光。

“貝貝”是去年春天爸爸從奶奶家抱來的。它的毛白而光滑，像擦了油一樣，葡萄似的眼睛，鼻子上還有個小白點。真可愛!“貝貝”離開了媽媽，晚上不停的叫喚。幾天后，我和它熟了，感情一天天地加深了。每天上學(xué)，“貝貝”總要送我一程，直到我用石子打它，它才依依不舍的回去;放學(xué)回來，它也接我一程，在大老遠等我，還直往我身上撲;吃飯時，它總會用前爪子抓我的腿，意思是要點吃的，所發(fā)，我吃東西總要給它一點。就這樣，我和“貝貝”成了親密的朋友。今日，朋友離去，我的心情是多么難過呀!

有人說，這些狗放到邊疆，集中飼養(yǎng);還有人說：這些狗被殺死，裝進罐頭……

汽車又收了十幾條狗之后，開走了。我望著汽車遠去的方向，呆呆地發(fā)怔，一想起“貝貝”永遠離開我，一陣陣鼻酸眼痛，淚水嘩啦嘩啦流了下來。我輕輕的閉上了眼睛，咬了一下嘴唇，慢慢的低下了頭……

晚上，我做了個甜甜的夢：月亮里，嫦娥抱著玉兔，“貝貝”陪著砍桂樹的吳剛，過上了無憂無慮的日子，而且永遠也不會死……

離別情作文(篇10)

上課！隨著威嚴的聲音響起，同學(xué)們一齊肅立，陶老師的公開課堂便拉開了序幕。

意象背后，離別情深。這陶老師在搞什么？一個個小問號頓時涌上心頭，可又不知如何是好。我們來玩兒個游戲罷！老師輕啟右手，屏幕上便出現(xiàn)了一排錯亂的字詞。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。絕勝煙柳滿皇都。昔我往矣，楊柳依依。平時辛勤積累，腳踏實地學(xué)習(xí)的我們，在課堂上大顯身手，個個妙語連珠，把本來錯開的字連成了名貫古今的詩詞。同學(xué)們真棒！那大家知道這些古詩詞都有什么共同點呢？

這可難不倒我們聰明的小腦袋，一連串的問題使我們對這別出心裁的課堂愈發(fā)感興趣起來：柳樹。離別。深情！老師笑著搖了搖頭。這一意象背后，離別情深，難道這時，一個奇怪的念頭冒了出來，使我自信地舉起手來。你說。老師面帶微笑，期待著我的答案都是以柳為意象，表達離別深情！

對了！老師臉上綻開了笑靨。接著，便帶著我們走進了歷代詩人的依依惜別。

昔我往矣，楊柳依依。是??！離別情深，不禁百感交集；春風(fēng)知別苦，不遣柳條青。在詩人筆下，就連春風(fēng)，都有了惜別的情感；楊柳青青著地垂，楊花漫漫攬?zhí)祜w。折柳送別，讓我都不禁潸然淚下；風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗。在這依依惜別的境界里，我的思緒不覺地飄飄欲仙，飛向遠方

窗外，陽光大片大片地揮灑下來，造成了一地金黃。已至中天，我們不得不結(jié)束這一堂別出心裁的公開課了。是??！意象背后，離別情深！

離別情作文(篇11)

傷離別情感話題作文

離別，這個詞語似乎已經(jīng)深深扎根在人們的心中。不管是最親密的親人、最要好的朋友，還是戀人之間的愛恨離別，我們總是無法避免地要面對它。離別的痛苦有時候甚至超越了人的承受極限，讓人感覺到無盡的悲痛和無助。但是，無論怎樣的離別，它對每個人來說都是一種成長和歷練，也是人生不可避免的經(jīng)歷。

最初的離別，好像是在我上學(xué)的第一天。我淚眼婆娑地望著遠離自己的媽媽，唯有她能真正地理解我的恐懼和不安。當時，我想“我有媽媽在，有她支持我，我一定會過好每一天！”現(xiàn)在回想起來，它其實就是人生經(jīng)歷中的一個小小插曲。不過，這不禁讓我想到了由離別帶來的成長。

一次和姑姑鬧別扭后，我沖出家門，傷心難過的情緒隨著我心底的深呼吸只感覺越來越強烈。路邊有個小河，我獨自坐在那里思考。河水靜靜地流過，也許它在見證著寂寞和離別的感受。我靜默著半個多小時，嘴里咧開著發(fā)干的笑容，想著“好吧，和姑姑吵架離別了，但也許明天就和解了呢，老母雞不會把鴕鳥寶寶扔掉哦！”我理所當然地認為是困難克服了我。不過，也正是離別讓我體驗到了一些生活意義更深刻的東西。

每個人都是獨立的個體，有自己獨特的經(jīng)歷和成長。同學(xué)之間的離別，雖然只是在學(xué)校間的轉(zhuǎn)學(xué)或者同學(xué)關(guān)系上的原因，但它仍然會讓之前的日子變得分外寂寞。我曾在心里想過：“我怎么能獨自面對這個陌生的世界呢？”可直到后來，隨著時間的流逝和更多的認識，我慢慢地適應(yīng)了這樣的生活方式。到了高中和大學(xué)，又有新的離別和相遇。然而，正是這樣的過程讓我看到了世界的更多側(cè)面，重新定義了自己和別人的關(guān)系。

戀人之間的離別更令人痛苦和難以承受。我也曾和一個人在故事中相伴幾個年月，但最終分別成了兩個陌生人。那是一段人生中最心痛的記憶之一，曾讓我面臨著生命里最黑暗的時刻。時過境遷后，我才發(fā)現(xiàn)一份愛情的離別原來也能夠帶來許多對人性的理解和提高。

在離別的過程中，我們可能會從看似簡單的事情中汲取蛛絲馬跡的成長經(jīng)驗，從最刻骨銘心的痛苦中發(fā)現(xiàn)內(nèi)心不知道的堅強和勇氣，在失去后尋找到自我。每一次的離別都是人生的經(jīng)歷與歷練，只有學(xué)會吸收和理解，才能更好地面對自己的未來。終有那個平靜的日子，我們可以在回憶里留下略微傷感的微笑，幸福的唏噓，在一個個離別看到不一樣的人生。

離別情作文(篇12)

離別對于我們是必然的，但來日方長，相信總有我們相遇的時刻。

——題記

蘇軾曰：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！睂τ谖覀兌裕煜聸]有不散的筵席，因為我們都有各自的追求。

有這么一首歌：“那一天，知道你要走，我們一句話也沒有說，當離別的鐘聲敲響離別的心門，卻敲不開你我的心扉。那一天，知道你要走，我們一句話也沒有留。當擁擠的月臺擠走送別的人們，卻擠不掉我深深的離愁……”

學(xué)友，那天中午當你在寢室一聲不吭地在你父親目光的催促下收拾行李準備離開這兒時，你可知道，我們是什么感受嗎？室友們看著你收拾行李，都盡力勸說，希望你能留下來，但是無奈的你只能在父親生硬的目光下提起行李慢慢地走出寢室門。此時室友們轉(zhuǎn)身面向窗外，用手捂著臉，不讓你看見。我作為你的學(xué)友，看著你遠去的背影，心在滴血。我和一個室友跑下樓去，跟在你后頭，走在濛濛細雨中。面對著一個好友離去，我難過萬分，當時我真的好想好想跟你說一聲：“賀世奇，留下來吧！”但后悔的是話還沒有說出口，連句“一路順風(fēng)”都沒來得及搭上，你就走出了校門，是那樣的匆匆。你走在雨中，任雨水落在自己身上，雖然衣服沒有全濕，但我相信雨水早已浸透了你的心，不是嗎？

因為我平日與你打交道很少，所以按理來說，我流淚幾乎是不可能的，但在片刻之間我想到了那些往事——一段美好的回憶。記得剛開學(xué)不久，有一晚自習(xí)，你看到我心神不寧，煩躁郁悶，且又知道我是想學(xué)理科時，便耐心地對我說：“你知道嗎？像你這樣讀理科的女孩應(yīng)多看些哲理性強的文章，特別是應(yīng)多看些羅蘭的書，學(xué)理科最忌優(yōu)柔寡斷、舉棋不定，要大度一點，豪爽一點，樂觀一點……”

突然汽車的嗽叭聲把我從回憶中拉出來。啊，你已出現(xiàn)在車上了。車子開動了，開動了。地面上多么空蕩??！唯有那緩緩而行的公交車還在我的視野中。這時，雨水打在衣上，落在臉上，流入心底，淚水在雨水中變模糊了，眼眶中分不清裝的到底是淚還是雨，我只隱隱約約地看到你，邊招手邊喊地向我飛奔過來……可突然一滴雨水落在我眼上，剛才的一切情景都消失了，面前僅有的只是幾個陌生的行人而已。

時光飛逝，筵席集散，但在這筵席上留下的美好記憶卻永遠也不會消逝，它會深深地烙印在我們的心底。

離別情作文(篇13)

我記得在三年級下冊的最后一次的考試，那時彭老師還是在教我們的。

但，考完試，我回到班里，我第一件事就是去到彭老師問她：你還教我們嗎？然后彭老師她也沒說話。當時我很不開心，就是全班都考完試了，就放暑假了嗎？所以都很開心。

但我卻一點也不希望放假，因為放了假就見不到她了，所以我覺得，我寧愿多上一天，也不想放假，多上一天，起碼還能多見她一面，可是放了假我就再也見不到她。

考完試是中午，我就回家，我心情就非常不好過，中午我本想哭，但我不想讓大家擔心，然后，我就一直忍到晚上。

到了晚上我就實在忍不了了，然后，我就心情特別不好，最后，我眼淚就一串一串的掉下來。然后，我就向媽媽訴說，我說：媽媽，為什么？為什么彭老師不來教我們了。為什么？我就是不明白，彭老師為什么不教我了？究竟是為什么？然后，媽媽安慰我說：彭老師一定是有事，所以才不教你的，別哭了。之后，我媽媽就給彭老師說了，然后，彭老師就發(fā)了我和她的照片給我看，然后，我就更想哭，我就是心口有一種說不出來的感覺。然后，哭的喘不上來氣了。

第二天，我眼睛都通紅通紅的，而且還特別的疼。

離別情作文(篇14)

我們在書海上睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊的走到小學(xué)的盡頭。陽光依舊明媚，甚至火辣，我們?yōu)鹾诘碾p眸卻似漸漸清晰，清醒背后是離別的措手不及。

雨淅淅地下著，站在雨中的我們?nèi)滩蛔×鞒鲅蹨I，我們緊緊相擁，這眼淚化在雨中，這眼淚就是我們友誼的見證

我們在一起回憶著美好的時光——一起玩游戲、一起看書、一起唱歌，甚至在一起吵吵鬧鬧的情景都成了我們美好的回憶。

那曾經(jīng)灑落在角落的愛與精彩，在離別時悄悄襲來，但離別的觸手可及卻讓我們悲傷。我們認為已經(jīng)失去一切，可我們在離別中感受，在感受中離別，這似水流年的曾經(jīng)。

讓我們好好享受離別前的美好時光吧，因為我們將度過沒有那么的寂寞盛夏

離別情作文(篇15)

偶爾又聽到這首歌，又想起了去年夏天的離別.今年夏天或許也有有許多許多人們離別了.現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，夏天也是個傷感的季節(jié).

六年級那幾天腦海里一直縈繞著這樣的歌詞。是的，就要分別了，六年的相依相伴，轉(zhuǎn)眼就要告一段落。要說往事歷歷在目，那是毫不夸張的。六年前的九月，走進教室，出現(xiàn)在我面前的是一群乳臭未干的小毛孩，天真無邪的笑容，充滿好奇和求知欲的眼神，一點事就能嘰嘰喳喳的爭個面紅耳赤。就這樣，一眨眼過去了六年，當年的小丫頭們早已出落得亭亭玉立，小毛頭們也毫不示弱地長成了小男子漢。

把握生命中每一次感動，我就是這么做的。那天是正式上課的最后一天，在走進教室之前，遠遠就看見門口有密探。加快腳步走過去，透過窗戶，看見一張張可愛真誠的笑臉。走進教室，問：有什么陰謀？他們說：我們要給你唱首歌。好期待！還沒選定歌曲，同學(xué)們把目光投向fox---副班長，也是我最欣賞的女生，也是我的好朋友，發(fā)個音吧？好，唱首橄欖樹。我喜歡?？墒牵趺椿厥?，好長時間過去，卻沒有聲音呢？抬眼望去，那么漂亮的一個女生，竟然已經(jīng)是淚流不止了！感動！

其實我原本就是一個感情極其豐富的人，我何嘗不是有許多許多的心里話想和他(她)們傾心長談呢？可是，我擔心，我擔心我還沒開口就早已淚流滿面，我擔心會因為我的情緒而影響她們考場的發(fā)揮。所以，一直忍著，裝做若無其事的樣子談笑風(fēng)聲?？墒牵睦飳嵲谑且呀?jīng)盛不下那滿懷的離愁別緒。

那年夏天離別的時候，天湛藍湛藍地對我們微笑，被風(fēng)吹過的夏天就這樣過了……留下的是一串過期的回憶.或許三年后的夏天，我們又會面臨離別……

真想對他們說:親愛的同學(xué)們，衷心地祝福，成長的道路上一帆風(fēng)順！

夏天的離別作文

寫作可以幫助學(xué)生更全面地了解社會和文化的變遷和發(fā)展。將寫作與生活結(jié)合起來，就會有豐富的素材可供寫作。你知道如何寫出一篇精彩的作文嗎？這篇文章的主題與“夏天的離別作文”密切相關(guān)。以下材料僅供參考，歡迎大家查閱！

夏天的離別作文 篇1

真的不希望離別，但這是不可能的。只能最后望你一眼，想永遠永遠記住你——第一個讓我心動的人。——題記

我們的離別是在夏天，還在炎熱的8月，我的電子琴學(xué)業(yè)結(jié)束了，我們考的不是一所學(xué)校，從此，我們也就該永遠的'離別了吧？考級的考場上，我們最后一次見面，大家一起說笑著，表面上是笑，可心中卻是非常的不忍。曾經(jīng)為了與你在同一個班，把周六的事情安排到了周日，為的是多看你一眼。雖然我們說的話不多，但你的聲音卻深深地印在我腦海里。曾經(jīng)在下課時偷偷呆望著你，等你發(fā)現(xiàn)了，便很驚惶的把頭轉(zhuǎn)到一邊，然后若無其事的四處看看，似乎剛才那一幕沒有發(fā)生，但你不知道，我多么希望你能朝我走過來，跟我說幾句話呀，哪怕幾個字都行。但你怎么可能知道我的心意呢？

我知道自己對你的這種暗戀是毫無意義的，但仍是繼續(xù)下去，知道那天的考級，我真的有一種想忘了你的沖動，于是我克制自己不在去想你……

直到9月10日，教師節(jié)，我們幾個小學(xué)同學(xué)一起去看老師，王可欣上了市實驗，因為你也在那里，所以在跟我們談他們班時，不知道為什么就特別專注地聽，當她說出你的名字，我有種崩潰的感覺，我后悔為什么那么專注的聽，為什么不捂住耳朵不聽呢？

事實證明我做不到忘了你，我、做、不、到！

現(xiàn)在，我只能一遍遍地彈那首《春舞》，盡管它很美，可在我聽起來卻帶著一絲絲地悲哀，也許它是在為我偷偷的哭泣吧？我只能把你的名字寫在本里，把你的面容印在心里，為的是將來有一天，我能記得第一個讓我心動的人，我會突然記起你，然后閉上眼，再來細細地品位著段美好的回憶。也許將來不會再對你心動，那么就讓這段美好的回憶，永遠在我心房的一角，輕輕的飄著，飄著……

夏天的離別作文 篇2

夏天來了，

本不應(yīng)惶恐的夏，

卻讓離別扯出了一些慌亂。

――題記

那年的夏，我們相遇，五十二個孩子說好一起走過三年。但是，面對初三的分班，我們無能為力。

一開始，我們是那么喧鬧，帶著孩子氣，很快，在夏日高溫下，我們?nèi)诤显谝黄稹＞壏?，就像放大鏡，而我們就是來自不同地方的陽光，被它聚集著，聚集成一個點，這個點就是我們的班級。

6月27

“六月二十七日，周三。期末考試第一天。五十二個人被分別抽在八個考場考試。今天好熱！”這是檸檬筆記本上的一句話。檸檬天天作筆記，而且每天的筆記都不下600字，可今天，只是草草幾筆。

我問她：“今天干嗎不做筆記呢？”她的一句話讓我傷心了很久，她說：“我不想記錄離別的過程。”

6月30

期末考試的最后一天，當最后一科考完時，窗外烏云密布，待我回到家里時，大雨早已澆濕了地面。

“難道我們真的要散了嗎？難道這雨就是老天的離別淚嗎？”我趴在窗口，望著雨自言自語。

那個放大鏡被雨澆濕了，它不能很好的聚光了，光點消失在這個夏季，留下一個燒黑斑痕。那斑痕叫離別，它深深烙在我們心里，再也抹不去。

7月2

“明天就要去拿份啦！期望我們還能在一起?！苯裢?，我百般無賴的在慢跑道上閑逛，并不時地向有手機的同學(xué)發(fā)著短信，但是，所有人給我回的短信都沒有傷心的意思。

我無言，再將有離別的時候，我心里是無盡的憂傷，我向每個人都在憂傷，但又無人表達出來，只剩下一種叫安靜的東西。我們依舊快樂，依然面帶微笑，可內(nèi)心卻逃不出悲傷。

陽光下，我們相遇。

陽光消失，我們分開。

待陽光在一次出現(xiàn)，我們又相聚。

這只輪回了一次，本應(yīng)還有一次的，可誰也無法再讓它輪回。

我抬頭看夜空，沒看見星星，只看到一輪圓月。佛說，月亮最美的時候，不是滿月，而是在月牙的時候，因為滿月時你會擔心它變成月牙，而月缺時你會期待滿月。期待與擔心的差距，不用我說打家都知道。我現(xiàn)在就在擔心我們的“圓月”。

等我已不再傷心時，Arleta發(fā)來一條短信：“離別不傷心，傷心的是離別的過程?！?/p>

夏天的離別作文 篇3

那是一個悶熱的夏天，空氣中到處披發(fā)漫著厭惡的粉塵，灼熱的陽光炙烤著柏油馬路，令人更加的心煩氣躁。

那天學(xué)校通知去領(lǐng)期末考試成績，由于之前成績都已經(jīng)知道了，所以也沒那么緊張，像平時一樣我們到了學(xué)校，像往常一樣問好，打招呼，嬉戲玩耍。放學(xué)后，我們幾個關(guān)系比較緊密親密的同學(xué)相約到了學(xué)校對面的快餐店，我們幾個在里面吃喝玩樂，快樂的時光老是那么快，不知不覺到了下戰(zhàn)書，直到接到媽媽催我回家的電話，我才戀戀不舍地回家了。

暑假結(jié)束后，我跨入了中學(xué)的大門，忽然有一天，老師和我說我要去以前的.學(xué)校參加一個流動，那一刻，我驚喜又不知所措，我又回到了我的母校，穿上了久違的校服，似乎又回到了以前一樣，見到了親切的宋老師，她和我們蜜意擁抱并合影留念，?；找廊淮Ａ⒃谛@的中心，走進實驗樓，我發(fā)現(xiàn)自己離開學(xué)校的三個月發(fā)生了很大的變化，又有了良多新的高端器材和教授教養(yǎng)器具。一上午的時間很快結(jié)束了，我該離開了，我依依不舍地和母校再見。

六年的時光該結(jié)束時候的總會結(jié)束，就猶如它當初錦繡悄然的到來一樣，這六年來，時光奔馳而過，除了春秋和身高，母校給了我數(shù)不清的回憶和歡笑，還有教會了我許許多多的知識和做人的道理?，F(xiàn)在我經(jīng)常在想，比起小學(xué)時光，我更愛哪個？我一直找不到能說服我內(nèi)心的謎底，以前看到比我大的哥哥姐姐們，我老是羨慕他們，心里想什么時候我才能穿上初中的校服，走進育才的校園成為一名正式的中學(xué)生呢？現(xiàn)在想想很好笑，時光一去不復(fù)返，那個載滿我童年回憶的校園我再也回不去了。

夏天對我來說不僅有西瓜和冰棍，還有那些永遠收藏在我心里的夸姣回憶，時刻縈繞在我心中。

夏天的離別作文 篇4

那時，夏天是我們最快樂的時候！那純潔的白云是我們歡樂的過去，那河水的豐盈是我們蓄滿的真情，那空中激蕩的，是我們露珠般閃爍的笑聲。

——題記

隨著“咔嚓”一聲校門關(guān)閉的聲音，我的小學(xué)生活就此在那個夏天畫上了句號。往日依舊歷歷在目……

那個夏天的夜晚，天蒙上了一層銀紗。狹小的宿舍只有一扇開著的門可供空氣出入。封閉的窗戶讓人在這個炎熱的夏天透不過氣來。老師卸下了兩塊玻璃，卻依舊無法驅(qū)走熱氣。

“這什么鬼天氣！我都快被烤熟了！”暗夜之中，同學(xué)輕聲地說著。“就是啊，這學(xué)校也不知道裝個電風(fēng)扇！”另一人則抱怨著學(xué)校設(shè)施不夠好，“咚”的一聲撞到了窗戶的玻璃上，接著便是一聲大叫，幸好沒引來老師！突然靈機一動：玻璃？為什么我們不把玻璃全拆了呢？

“我們把玻璃全拆了吧？”我對著一群正喊冤的同學(xué)們說。她們一致表示贊同?！翱晌覀儧]有工具啊?！币粋€人說。于是大家都認為這招就“泡湯”了。“誰說沒有的？”于是我拿起了一直放在枕頭底下的剪刀，開始動工。

一邊拆玻璃一邊還得看著老師是否有來查寢，這任務(wù)還真有些艱巨！本以為拆玻璃輕而易舉，可拆了一塊，就早已大汗淋漓。將近一個小時，終于，“皇天不負有心人”，得以呼吸新鮮空氣，在涼風(fēng)中閉上了雙眼……

那晚的膽量，不知從何而來?，F(xiàn)在想來，不過是會惹得自己一陣狂笑。幸運的是老師一直沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在畢業(yè)了，她是否察覺到了呢？

升學(xué)考的前一夜，那無法用語言形容的氣氛總是繚繞于心。那天晚自習(xí)，我們沒有像其他班一樣認真復(fù)習(xí)，而是集體看電視。臨近下課，我忐忑不安地看著手表，秒針不停地走著，此刻多么希望時間停留在原地。只能不斷地告誡自己千萬不可以流淚，不可以。

“叮咚”，簡短的鈴聲宣告著我們即將告別這里的一切。“把自己的東西帶走，明天去考場，就不要再回到這個教室了?！睕]有人高呼，沒有人大聲喧嘩，大家都只是默不作聲。只留有老師這最后一句。走廊上，享受這最后的氣息?！鞍?，畢業(yè)了，一切都將離開?！蓖瑢W(xué)那依依不舍的話觸動了我的心弦。聽起來無比傷感，仿佛生命在此刻即將結(jié)束似的，仿佛世界末日即將來臨似的。我無力多說，只應(yīng)了一句“是啊”。因為此時的眼睛早已濕潤，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，只好抬頭，仰望。

躺在床上，這天晚上似乎毫不畏懼老師的存在，盡情地說著?！拔覀儺厴I(yè)了，還會再遇到嗎？”“不知道，也許會，但如果轉(zhuǎn)學(xué)了，也許再也不會?！边@樣的對話早已練習(xí)過千百遍，真的待到這一刻說，有一種能夠穿透人心的力量。那一晚才發(fā)現(xiàn)，原來這里有這么多值得留戀的地方，原來不知不覺，早已有了許多美好的回憶。

再也撐不下去，我的情緒瞬間爆發(fā)，如奔流的洪水，如脫韁的野馬，勢不可當。紙一張一張地抽，一次又一次地扔，最后地上布滿了紙巾，像一朵朵白色的雪球花，如此凄美……

一次又一次信心滿滿地走進考場，一次又一次疲憊不已地離開教室。離放學(xué)越來越近，離告別越來越近，離那遙不可及卻又不知何時來到我跟前的中學(xué)生活越來越近！

“你們小學(xué)的生活到此結(jié)束，祝你們有一個美好的未來！放學(xué)吧！”老師的結(jié)束語很好聽，我卻很難受。一個個熟悉的身影，都拎起東西快速向門口走去，微笑著，嘴里不停地吶喊著：“放學(xué)嘍！解放嘍！”可又有誰不知道，快速離開只是怕自己不舍得離開，都在用微笑掩飾悲傷。

翻開同學(xué)錄，夾著一張許久未碰的畢業(yè)照，那個夏天的回憶，都在這里。

那個離別的夏天，我將永遠，銘記你……

夏天的離別作文 篇5

驕傲的淡化，夏天的離別。

也許初中的生活并沒有我想象的那么好，何況我是做事“3天熱”的人。時間把驕傲扔進了海里，等它發(fā)咸的時候在打撈上來扔給我，不過那個時候驕傲已經(jīng)被淡化，在思想中泛起漣漪，矛盾的一次次落淚。接著時間再把對我最珍貴的東西扔了，卻不再次像驕傲那樣扔還我。所以我坦白的說自己簡直是個矛盾的東西，好的全沒有了，壞的卻一大堆。只是再也沒有勇氣去拾回從前。

漸漸的，和軒見面的次數(shù)也少了很多，因為我天天下課就悶在教室里。偶爾見面也只是勉強擠出一個微笑。我是一個死要面子的人，從來不輕易，應(yīng)該是我認為肉麻的說“對不起”?，F(xiàn)在雞皮疙瘩全掉一地了。所以只有我媽可以忍我，早就說過，有血緣牽著，是永遠斷不了的愛。也就是我的死要面子，明明很想道歉卻語塞，媽在門外罵，我就鎖上們在房間里把電視機的聲音開的超大，方便遮蓋我的哭聲，這樣的局面已經(jīng)超過8次了，真的很抱歉，可是我的確不想表達自己是怎么想的，或者說我語言表達能力差，不管怎么說，就是放不下，放不下任何，所以我還是一個神槍手，把別人的心射的千瘡百孔。對于我，在怎么被“擊中”也不會比現(xiàn)在差多少，沒關(guān)系。

常常安慰別人的話自己也固執(zhí)的堅持“希望還是有滴”，所以再悲傷也不會咬定友誼全都不屬于我。有人說沒有絕對的好，也沒有絕對的壞。雖然她只是無意的提到，她也很固執(zhí)的認為我有什么想不開，現(xiàn)在想起來也有點郁悶，她的年齡是我的一倍，我那個時候小學(xué)還沒有畢業(yè)，拿什么去體會她說的大道理，況且她走過的路太多，因此我也只是用簡單的幾個字敷衍了事。后來，就再也沒有聯(lián)系了，因為我覺得忘記過去首先就要把能刪的都刪掉，所以QQ上的人全都清光了，然后再把不想忘記的添加，最后又變成想忘記的，很矛盾吧？

嵐很久都沒出場了，其實到現(xiàn)在，她一直都應(yīng)該是這個故事的主角，不過我不想引起太多不必要的事，所以。等我看開了再全寫出來吧。

說比固執(zhí)，我和嵐都一樣，她一直宣稱自己是花癡，然后給我封上一個“情癡”的官職……

我也說不準和嵐是憤怒多一點，悲傷多一點，還是開心多一點。不過被誰誤會自己早就已經(jīng)不在乎了，是真相總會大白。最好的結(jié)果就是她的憤怒打發(fā)走那些不屬于我的東西，早點割舍，總比心碎好多了。

我得跨時空的把故事從xx夏天扯到現(xiàn)在了，這次開學(xué)會把我們這些打打鬧鬧了一年的小孩拆散，甚至有些都不會再見面，放心吧，我一定會挖一個很大很大的洞，然后把回憶全埋進去，再加一道什么什么符的，這樣它們應(yīng)該就出不來了。難過都是自找的，再說了。我又不是以前那個被欺騙耍的團團轉(zhuǎn)的人……

在夏天終結(jié)，一切的一切。

離別也美麗作文

作文是很重要的一項基本的能力，通過寫作文能夠提高我們的語文素養(yǎng)，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們可以從哪些方面著手寫作文呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的離別也美麗作文，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

離別也美麗作文(篇1)

長鳴的汽笛，終于扯斷了我們緊緊牽著的不愿分開的手臂，月臺在后退，你在后退，四汪深潭，同時蓄滿了盈盈的淚水.

那一剎那，我拼命用意志筑提，不讓著淚瀑傾瀉，直到車消失了月臺，消失了你的身影，淚瀑一瀉千里，暢快的跌落在面額的山崖.我最后一眼看到你，是在月臺徐徐退去的一瞬間，你突然轉(zhuǎn)過身去，莫非是怕我看見那惜別的眼淚嗎?盡管離別之淚純似珍珠，我們彼此愿將它珍藏在心中.

人生自古傷離別，也許離別總是和悲涼，惆悵相伴把!

但是，隨著時光的推移，我卻體味到離別的另一番滋味了:

離別時的青淚，是我們相聚時，用點點滴滴的情感凝聚而成，平時被心的蚌殼穩(wěn)穩(wěn)鎖著，只有在離別之際，珍珠才會突然閃現(xiàn)出它的晶瑩的色彩和光澤。沒有離別，哪里能欣賞到這無價之寶呢？

離別，原來也是美麗的！

離別，如果能使我們將因該珍惜但平時卻輕易拋掉的東西重新找回，如果能使平時覺的平淡無奇的事物重新釋放出璀璨的光彩，我們?yōu)楹尾晃⑿χ鎸@離別？我們?yōu)楹尾挥H身體驗一回這離別的滋味呢？

離別，原來并不都是苦澀與悲涼??！

假如我們心的蚌殼里，已經(jīng)珍藏了許多情感的珍珠，那么，就讓它在離別之際閃射出異彩光輝吧！離別之淚，會將世界洗得更溫柔，更和暖！

離別也美麗作文(篇2)

告別是凄苦的，也是美麗難忘的。

小學(xué)是在外地度過的，對于那兒的人和事我既好奇又陌生，由于風(fēng)俗不同，不是同一個地方的，大家言語不通，也沒什么話好說，所以那時候的我就顯得很孤僻。

從一年級到三年級，我就是渾渾噩噩地過來的，直到三年級下半年，班上來了個插班生比我矮半個頭的女生。

她自我介紹的語言很幽默，說話的聲音也很動聽，清脆干凈，成功吸引了我的注意力。她說：未來的同學(xué)們，你們看起來不太好，為什么呢？人呀，要活得快樂些，我們可是為自己而活的喲，快樂長命百歲！我是周潔，周恩來的周，潔白的潔，請多關(guān)照哈！說完，她沖我們一抱拳，夸張地鞠了一躬，惹得全班同學(xué)哈哈大笑，有男生還攛了起來，像模像樣地抱拳回了一個禮，大喊：幸會，幸會！

我坐在位置上，看著熱鬧的班級，心想：我們班什么時候也變得這般熱鬧了。

直到老師開始上課，我還沒有回過神，她坐在我的斜后方，離的很近。她好像透明的玻璃娃娃，情緒寫在臉上，誰都能看出來，她永遠都是笑著的，好像沒有煩惱。

我們之間的友誼也歸功于她。她拍我桌子的時候，我正在看書，被她嚇到了。她大大咧咧地說：同學(xué)，能交個朋友嗎？我想安靜地看書，于是漫不經(jīng)心回了一個字：好。她沒聽到，皺著眉頭說：麻煩大聲點兒，好嗎？我有點兒不耐煩，但還是重復(fù)了一次：好。她還是糾結(jié)地看著我，我很不耐煩了，大聲地對她說：好，可以！聽明白了沒？

我以為她會說我小氣什么的，沒想到，她竟然笑了，笑得心滿意足。她用力拍著桌子說：好，你這個朋友我交定了！

和她一起，我又收獲了很多朋友，大家在一起的日子讓我很開心。

一晃三年就這么溜走了。六年級畢業(yè)那天，我們心里悲喜交加，難以言表。

周潔難過的小臉皺了起來，我看著她想哭又哭不出的樣子，真不知道是哭還是笑，偏偏她又愛安慰人：沒事，一次離別而已，又不是永遠不見，又不是陰陽兩隔。

我拍了拍她的肩，說：不就是一次離別，有什么大不了的，想哭就哭吧！

最后，她還是沒哭，使勁把眼淚憋回去了?？粗?，我心里酸酸的。

人生就像坐公交車，有上車人就會有下車人，對于我來說，告別雖然凄苦，但是過程卻是美麗的。

離別也美麗作文(篇3)

雨淅淅瀝瀝地下了一整天，整座城市都濕透了。窗子開著，但還是感覺悶得透不過氣來，天漸漸暗下來，一陣雷聲打破了死一般的寂。雨不知什么時候停了，此時，一陣liang風(fēng)吹來，吹亂了我的思緒......

想起，那日也是雨天。我撐著把傘，在一棵樹下，獨自踱來踱去，不時抬起頭望向你家的方向。手機界面是我們的聊天記錄，那句“我要搬家了”，在本來歡樂的話題中顯得格外刺眼。你也撐著傘，一腳深一腳淺地向我走來。

我們互相望著對方，一句話也沒有說，雨還在下，似乎更大了。你先不爭氣地紅了眼，接著，一滴晶瑩的淚珠從眼角流下，順著臉頰，隨著雨滴，落入土中，你的傘掉在了地上，雙手捂著嘴，努力不讓自己哭出聲來。我急忙把傘往你頭頂湊，一手拿傘，一手攬著你，打趣地說：“你看你，明明是你先不要我的，我都沒哭，你怎么還哭了呢？”一邊用一種委屈巴巴的眼神看著你，你被我滑稽的表情逗笑了，擦了擦眼淚，吸了吸鼻子，用帶著濃厚鼻音的聲音對我說：“也是哦，可是我就是舍不得你啊！”“說的好像我舍得你似的！”我們都笑了，可離別的傷心再次占據(jù)心頭，又是一陣沉默?！霸趺崔k啊？”你先打破了這沉默?！澳茉趺崔k，只能聽他們的。”“可你不會忘了我吧？”“當然不會！”你堅定地說。“我也不會的，你還有什么好擔心的！”“但是……”“好了，阿姨給我發(fā)消息了，回去吧！”“我……”“走吧，他們要催了。”你看著我，張了張嘴，彎腰撿起傘走了。我看著你的背影，眼淚終于流了出來，喃喃道：“可千萬別忘了我啊……”背影消失在視線，眼淚滴落在泥土，雨也停了。

離別是一種美麗的痛，離開之后心痛，而又有無數(shù)回憶在腦海中揮之不去。分別本是痛苦的，卻因我們的友誼變得美麗了。

離別也美麗作文(篇4)

小學(xué)時光是最快樂的，最天真的，從一個稚童變成一個個少年的我們已然離開了那個帶給我們無數(shù)夢幻的母校，可那次畢業(yè)典禮上的每一個畫面依然銘記在心。

記憶的深處開始翻滾起來，那天，外面下起了零星小雨，雨落在地上，發(fā)出嘩嘩的聲音。同學(xué)們都撐起了傘，五顏六色的傘在那樣的天空下更顯明朗。也許，下雨是上天安排，要使我們記憶猶新；也許下雨純屬巧合，讓我們在校園里最后一次接受洗禮，更何況，這可是上天的洗禮。一進階梯教室，嘈雜的聲音中還有幾分不舍和溫暖。大家都在竊竊私語。老師的面容也消失了往日那可愛的笑，大家不由莊重起來。

然后是照片回放

快看那個牙還沒長全，卻咧開嘴大笑的孩子，那就是我們。我們曾是西部牧人，曾經(jīng)是小小藝術(shù)家，曾經(jīng)一起去出游，曾經(jīng)用扇子編織美夢，曾經(jīng)用那一把把鐵鍬種下一棵棵小樹苗是啊，我們長大了，可是永遠忘不掉一年級的班主任，我們變了，可是永遠不變對母校的熱愛。我們的一點一滴都有那一顆棵小樹苗見證，小樹苗變成參天大樹了，我們也從一個稚童變成一個有夢想回追求的少年了。

離別中承載了太多，承載了我們對母校，老師，同學(xué)所有的不舍?？墒请x別也需要我們揮一揮雙手，道一道珍重，說一說再見，那樣海闊天空的感覺。

雖然我們在這2170天里長大了，有夢想了，懂道理了，有追求了但在這2170天里，更重要的是我們在母校里的點點滴滴，那些珍貴的回憶；我們六三班47名同學(xué)的友誼；我們與三位老師那濃濃的，厚厚的師生情；我們與一草一木的留戀情。是啊！那么多，那么濃，那么厚，叫我們?nèi)绾我幌伦臃珠_？在這2170天里，我們勇敢過，吵架過，感動過太多，太多的記憶如今像潮水般向我涌來，我仿佛快被思緒擾亂，筆頭仿佛不聽使喚。像山那么重，像海那么深。我們一起度過了最快樂的小學(xué)時光，像兄弟姐妹那樣的我們多么快樂！

不要傷心，不要難過，畢業(yè)典禮既是小學(xué)的一個結(jié)束，也是初中的一個開始。我們一起分別，這不代表什么。我們應(yīng)該高興。因為我們即將帶著夢想起飛，我們要用盡所有力量拼出自我，我們遇到困難敢于克服，我們滿懷理想斗志昂揚。

揮一揮手，向最愛我們的母校道聲再見。我們告別白雪公主的時代，跨入帶有挑戰(zhàn)的青春舞臺。

再去回想畢業(yè)典禮，如咖啡一般的滋味蕩漾心頭。誰說離別傷感，我說離別也美麗，我們即將起飛！

離別也美麗作文(篇5)

人生老是這樣，聚了又披發(fā)，披發(fā)了再聚，聚披發(fā)兩依依，有披發(fā)又有聚。歡聚雖然夸姣，可沒有離別，又拿來的歡聚呢？所以我說，“離別也錦繡?！?/p>

縱觀歷史，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的離別是悲壯的；“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無端人”的離別是凄婉的；“采菊東籬下，悠然見南山?！钡碾x別是舒適的；“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”的離別是難舍的。

離別之美，在易水寒風(fēng)之中。

他端著羽觴，手不禁顫動著，蕭索的秋風(fēng)怒吼著，烈酒在胸中澎湃著，他知道自己的使命，要刺的人正坐在秦王宮中，野心勃勃地企圖同一中原。“咕咚”，又是一杯酒，他清醒了些，不由得吟出了風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還的歌詞。在太子丹的一聲珍重中，他頭也不會回地坐上了馬車，心中默念著：嬴政，領(lǐng)死吧！

離別之美，美在士為良知者死的激昂大方悲壯。

離別之美，在菊海田園之中。

他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的糊口。清晨，薄霧輕紗，鳥語花香，在菊叢中漫步，在田園中勞作，閑適而安閑。外面的世界被深山阻隔，想起自己離別官場的決然，他微微一笑。一句我不為五斗米折腰，定格了他憤然離去的瞬間，留給后人一個遠去的背影，布滿著對爾虞我詐的官場的不屑。

離別之美，美在采菊東籬下，悠然見南山的淡定舒適。

轉(zhuǎn)眼之間，三年初中糊口已悄然流逝。人雖在今天，心還在過去。面對中考后的別離，我沒有荊軻的悲壯，也沒有陶淵明的決然。

但是，我要面對現(xiàn)實。我要離別那無憂無慮的初中時代，去迎接學(xué)習(xí)中新的挑戰(zhàn)；我要離別那懶惰的習(xí)性，去成為命運的主人；我要離別那懦羞的心理，去創(chuàng)造新的糊口。離別并不意味著悲傷，它也有錦繡：是果斷，是毅然；是深明，是自由。我們應(yīng)該學(xué)會舍棄什么，保存什么。請記住：離別不是悲傷，離別也有錦繡。

離別也美麗作文(篇6)

“相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”、“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”、“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”……在古代文人筆下，告別往往是一種不舍，一種惆悵，然而，我要說：“告別也美麗！”

告別之美，美在不同流合污的高尚情懷。

他站立著，一動不動，只有他的目光在眺望遠方。江邊，一輪殘陽緩緩下沉，這個吟唱著“世人皆醉我獨醒”的詩人，如今也醉了嗎？不然，又為何任憑秋風(fēng)刮過他布滿皺紋的雙頰，任憑浪頭拍打他為民奔波的雙腳，任憑余暉刺痛他看透朝野的渾濁的眼眸了。他靜靜地轉(zhuǎn)身，望著遠處的國都，一切都消失在不息的江水之中。他告別了天下人。

告別之美，美在“士為知己者死”的慷慨悲壯。

懷藏利刃，背向大風(fēng)，他吟誦著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的千古名句，向朋友揮淚告別。酒罷風(fēng)起，送著這位一去不復(fù)返的豪杰，風(fēng)嗚咽了，卷起塵沙以懈心里的憤怒，壯士的身影漸漸消逝在風(fēng)沙之中。

告別之美，美在“采菊東南下，悠然見南山”的淡然恬靜。

他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活，清晨，薄霧輕紗，鳥語花香，在菊花叢中漫步在田園中勞作，閑適自在。外面的世界已經(jīng)被深山阻隔，想起自己憤然告別官場的決然，他微微一笑，“我不為五斗米折腰”，歷史將他定格在他告別的一瞬間。他留給后人一個遠去的背影，告別了充滿爾虞我詐的黑暗仕途。

告別之美，美在……

告別之美，是感人的情懷，告別也美麗。

離別也美麗作文(篇7)

20xx年的夏天，我們都失去了很多東西，也收獲了很多。在豐收的金色十月里，我們再次陷入美好的回憶?！}記

陽光暖暖的照在身上，襲來一陣倦意。睜開惺忪的雙眼，望著世界?？蔹S的葉子挾著漫天的黃沙舞動天地。于是，思緒又飛回那天……和某笛一起坐大浪淘沙。那一刻，我們尖叫著，歡呼著，笑著，鬧著，還胡說要以身殉國。望著天空，不知是我在轉(zhuǎn)，還是它在轉(zhuǎn)，只知道有一個人緊緊握著我的手。忘不了這種感覺，好像偌大的世界，只有我們兩人。房間里，刻意關(guān)掉了燈，找尋刺激而浪漫的氣氛。閃閃的燈光變幻著，就如我們的命運，總是注定分別，而我們，卻不甘如此。

倦了，倚在沙發(fā)上，望著玩得盡興的你們，笑了。閉上眼，想-要睡著，但留戀你們的聲音。耳邊是似乎跑調(diào)的《蒲公英的約定》。我們的約定呢？往日熟悉的聲音，今天卻變得陌生。兩年的熟悉今天無法復(fù)制。想要捉住這些波段，最后一次，牢牢地記在心底，不要忘記。-----一起去照大頭貼。我細心地挑選每張背景，想要跟你們一起記錄這難得的時光。那是我們燦爛的笑容。拍過一張，總要按下“取消”，總覺得不夠完美。短短的幾張照片，卻讓我們花了一個多小時。

我們都渴望留下最美好，最珍貴的回憶。那天分別過后，心真的好痛。于是，開始責問自己，為什么？為什么，當初不好好珍惜？為什么，還要與他們慪氣；為什么，因為小小的矛盾，無情地撕破我們的友誼？擁有的日子里，不懂得保留。失去了，才懂得珍惜！但，久了，突然發(fā)現(xiàn)，心不再那么痛，我似乎開始坦然地面對分別。不再因為這，而痛哭；不再因為這，而迷失了雙眼。因為這次，我懂得了珍惜。我懂得要和身邊的人好好相處。我懂得失去了，就再也無法擁有。我不要再一次后悔。我將那些最美好的東西，放在心底的空閑處，品味其中的精彩，為當年記憶中的情節(jié)感動，重溫那也許是一輩子都不會忘懷的心情。這時，我會開心地笑。

在我眼中，這樣的分別是美麗的，因為我還留有一段美好的回憶，至少我知道我曾經(jīng)有一份真摯的友情。分別雖然是痛苦的，可它也是美麗的，它珍藏著友誼，保留著記憶，讓這份情誼顯得更加純潔與動人，讓我無時無刻不在思念著他們。如果沒有分別，我恐怕連心痛的機會都沒有；如果沒有分別，我不知道原來自己是這樣的愛著他們；如果沒有分別，我依然不懂得珍惜；如果沒有分別，我依然不敢面對這一切；如果沒有分別，我不會明白“聚散終有時”，分別是下一次的相聚；

如果沒有分別，我的人生哪會這樣色彩斑斕；我會在疼痛中感謝，絲毫不顧及，那些回憶中美麗的光芒，刺傷了雙目。我會在分別中成長，變得堅毅、頑強。我知道，我已不再是小孩子，我的肩膀已不再瘦弱，我懂得要承擔些什么，汗水、淚水還有責任！也許，這就是，痛，并快樂著！下次，我會笑著和你說“再見”！