卡特教練觀后感

卡特教練觀后感范例十二篇。

當(dāng)我們通過觀影全方面的刺激感官時(shí)，每次觀看我們都能獲得不一樣的體驗(yàn)。觀后感可以更好地幫助我們學(xué)會(huì)分析和思考問題，寫觀后感可以讓我們更好地理解作品的意義。小編為您準(zhǔn)備了以下關(guān)于“卡特教練觀后感”的范文，希望您對(duì)這個(gè)話題感興趣歡迎關(guān)注我們的網(wǎng)站！

卡特教練觀后感 篇1

前幾天看了一部美國電影——《卡特教練》，這是一部關(guān)于打造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的電影。它取材于美國一個(gè)真實(shí)的故事。現(xiàn)實(shí)生活中卡特教練20xx年開頭執(zhí)教里士滿高中籃球隊(duì)，到20xx年就將這只悄悄無聞的高中球隊(duì)帶進(jìn)了全美高中聯(lián)賽。正因是依據(jù)真實(shí)的故事改編，因此電影并沒有把卡特教練藝術(shù)化成一個(gè)很了不得的人物，很樸實(shí)的再現(xiàn)了卡特教練的執(zhí)教風(fēng)格。

卡特教練和很多勝利教練一樣很嚴(yán)格地抓球員紀(jì)律，不允許球員遲到，讓球員之間學(xué)會(huì)敬重，在競(jìng)賽日全體球員要穿西裝打領(lǐng)帶。有一個(gè)球員遲到，該隊(duì)員要做250個(gè)俯臥撐，其他隊(duì)員一齊做20個(gè)俯臥撐?？窟@種嚴(yán)格的制度，和堅(jiān)決的執(zhí)行力?？ㄌ亟叹殞⒗锸繚M這支懶散的高中球隊(duì)打造成了一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。

但卡特教練又和別的籃球教練不一樣。他要求他的隊(duì)員要按時(shí)上文化課，并且每門功課的成果不能低于2。3(按美國要求是不低于2。0就可參與課外活動(dòng))，并且上課時(shí)要做到最前排。這些和別的教練不一樣的做法得到球員的認(rèn)可。最終有幾名主力球員沒能到達(dá)要求，卡特教練封閉的籃球館，球員不能再參與訓(xùn)練和競(jìng)賽。

卡特教練的做法激起校方和同學(xué)家長(zhǎng)的極大不滿，正因許多人認(rèn)為孩子們的幻想就是打籃球，但卡特教練剝奪了他們打籃球的權(quán)利。在這場(chǎng)交鋒中，最終學(xué)校董事會(huì)以4:2的投票表決拒絕了卡特教練的做法，無奈的卡特教練只能理解這個(gè)結(jié)果。

令人意想不到的是，當(dāng)卡特教練走進(jìn)已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時(shí)被球場(chǎng)中的場(chǎng)景震動(dòng)了：球場(chǎng)中是課桌，全部球員都在仔細(xì)地學(xué)習(xí)。有個(gè)球員看到卡特教練說：“他們能夠砸斷鐵鏈，但他們不能強(qiáng)迫我們打球。”

最終的結(jié)局有些意外，里士滿高中籃球隊(duì)沒能在決賽中擊敗對(duì)手奪得冠軍，但是他們有6個(gè)人上了高校，5個(gè)人獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，這是該校從未有過的成果。

盡管這是一部打造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的電影，但是我更被卡特教練“正確就要堅(jiān)持”的堅(jiān)毅性格所打動(dòng)。做正確的事有時(shí)真的很難，需要有勇往直前無所畏懼的精神才可能把它做好，透過這部電影更讓我記住了以下幾點(diǎn)：

1、永久記住，卓越和優(yōu)秀的行為及做法常常不會(huì)被大眾明白。男生傷感個(gè)性簽名

2、永久記住，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展的深刻關(guān)注才是團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)久勝利的前提。

3、永久記住，原則是不行動(dòng)搖的，尤其是.正義的原則。

卡特教練觀后感 篇2

今天在課堂上看了一部美國影片，名叫《卡特教練》，個(gè)人認(rèn)為是非常非常的經(jīng)典的`。是一部經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)勵(lì)志的影片?？戳撕蟾杏|很深，特寫此《卡特教練》觀后感。

我相信不是每一個(gè)人都喜歡打籃球，所以也許很多人都不知道這部以籃球?yàn)橹黝}的電影；但是我相信每一個(gè)人都需要團(tuán)隊(duì)的支持、鼓勵(lì)，需要一種來自內(nèi)心深處的感動(dòng)。

這是一個(gè)教練，通過籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。

當(dāng)家人、學(xué)校及社會(huì)各界，對(duì)這群孩子都不報(bào)任何希望的時(shí)候，就連他們自己不知道自己除了打籃球還能干什么的時(shí)候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練?？ㄌ亟叹氃谡麄€(gè)過程中遇到了無數(shù)的麻煩，但是有一點(diǎn)始終堅(jiān)持，就是堅(jiān)持協(xié)定。哪怕因此失去幾個(gè)最好的隊(duì)員。因?yàn)榻叹殞?duì)于結(jié)果和堅(jiān)定，對(duì)于協(xié)定的承諾的信心，比什么都重要。

籃球輸贏很重要，但是更加重要的是在追求結(jié)果中，超越自己。成長(zhǎng)比成功更加重要。正當(dāng)卡特教練所率領(lǐng)的里士滿高中創(chuàng)下氣勢(shì)如虹的戰(zhàn)績(jī)時(shí)，而他做出了一個(gè)決定：暫時(shí)關(guān)閉體育場(chǎng)訓(xùn)練館，除了籃球訓(xùn)練外，這些孩子的學(xué)分必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，在卡特看來贏的比賽固然重要，但保證隊(duì)員的文化課成績(jī)，為他們能有一個(gè)美好的未來同樣重要。

盡管卡特為此承受了很大的壓力：學(xué)長(zhǎng)家長(zhǎng)的指責(zé)、校方領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸情緒。但卡特依然堅(jiān)持自己的觀念。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)就像是浮在水面的鴛鴦，人們通常只能看到它浮在水面上優(yōu)雅的身姿，卻看不到它在水下面拼命劃動(dòng)的雙腳?？ㄌ剡x擇了一個(gè)人默默的承擔(dān)這些。后來，卡特終于讓孩子們懂得了人生的真諦。當(dāng)學(xué)校為孩子們打開訓(xùn)練館時(shí)，而孩子們卻選擇了學(xué)習(xí)。YJs21.CoM

而這個(gè)世界是行，沒有什么比看到生命的變化更打動(dòng)人的。

引用片中克魯茲回答教練的話：“你內(nèi)心恐懼什么？”

我們最大的恐懼不是因?yàn)槲覀儾粔蚝茫?/p>

我們最大的恐懼是超乎自己想像的能力；

我們害怕的其實(shí)是自己的光明，而不是黑暗的一面；

畏縮的態(tài)度不能改變世界，隱藏自己內(nèi)在的潛能并不會(huì)讓你身邊的人覺的更有安全感；

我們都應(yīng)該去發(fā)揮最大的潛能，就像小孩子那樣，不只是我們其中的幾位，每個(gè)人都一樣，當(dāng)我們讓自己發(fā)光時(shí)，我們不自覺的影響到身邊的人，讓他們也能這么做，我們不但擺脫了自己內(nèi)心的恐懼， 我們的存在也自然而然的解放了別人。

讓我感受最深的是，卡特教練帶著他們的球隊(duì)遭遇到了以前的最強(qiáng)球隊(duì)，只要打敗他們就可以進(jìn)入州決賽時(shí)。里士滿球隊(duì)的每一個(gè)成員都超水平發(fā)揮，不過最后還是以2分之差輸給了對(duì)方。卡特教練后來在更衣室里給他們球隊(duì)的成員說了一段話：“這好像和小說里寫的不太一樣，起碼我們今天沒有。但是你們這些人，你們和冠軍沒什么兩樣，你們從未放棄，冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的。你們今天做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏更重要，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條更重要。你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。先生們，我非常為你們自豪。4個(gè)月前，我來里士滿，我有一個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃失敗了。我是來訓(xùn)練籃球隊(duì)員的，但是你們成了學(xué)生。我是來訓(xùn)練男孩子的，結(jié)果你們成了男人。為了這個(gè)，我要感謝你們?！?/p>

在看完這部影片以后，我發(fā)現(xiàn)我深深的愛上了這群黑人的眼睛，因?yàn)樗麄兊难劬锿嘎┲环N堅(jiān)定。

“冠軍也許會(huì)輸，但是從不低頭。”

卡特教練觀后感 篇3

從什么時(shí)候開始享受不到打球的樂趣，屢次敗北，辱罵對(duì)方，怨恨隊(duì)友。在現(xiàn)場(chǎng)，我們作為問題學(xué)生，成績(jī)墊底，整天逃課。為什么那么認(rèn)真，連老師都不相信我們中有幾個(gè)能上大學(xué)。這種日子每天都在持續(xù)。這個(gè)學(xué)期來了個(gè)奇怪的教練，要和我們簽個(gè)奇怪的合同，成績(jī)合格，不能逃課，訓(xùn)練不能遲到，比賽當(dāng)天要打西裝領(lǐng)帶。有些人離開了簽名，至少想留下來，這支糟糕的籃球隊(duì)，也許是我們唯一能證明的地方。訓(xùn)練艱苦，前后沖刺，俯臥撐，每天離開球場(chǎng)，讓人筋疲力盡，但慢慢充實(shí)的感覺在心里蔓延。贏了第一場(chǎng)比賽，真的很開心。之后連續(xù)贏了第二場(chǎng)、第三場(chǎng)、第四場(chǎng)比賽，這是我們?nèi)ツ暌荒甑膭倮?。離開的人回來了。我們和他一起受到了懲罰。是你告訴我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的。(威廉莎士比亞，溫斯頓，離別名言)現(xiàn)在在場(chǎng)上奔跑的我們渾身充滿了力量。這才是我們喜歡的籃球以熟悉的感覺，本來我們可以這么強(qiáng)大。(一點(diǎn)也不夸張)。勝利在繼續(xù)。16連勝，競(jìng)標(biāo)賽冠軍，榮譽(yù)和贊揚(yáng)越來越模糊。直到有一天，球館的大門被鎖上.我們沒有提出合同上的要求，但這種勝利不是你想看到的嗎？為什么要考慮那些無聊的學(xué)分？戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)移到圖書館，有些只是怨恨和不解。抗議不僅是我們，家長(zhǎng)和學(xué)校也不斷給你帶來壓力。

卡特教練觀后感 篇4

看過《卡特教練》后，我認(rèn)為這是一部非常經(jīng)典的電影，而且還是勵(lì)志的。

我知道不是每一個(gè)人都喜歡打籃球，所以也許很多人都不知道這部電影;但是我相信每個(gè)人都需要團(tuán)隊(duì)的支持、鼓勵(lì)，需要一種來自內(nèi)心深處的感動(dòng)。它講述了一個(gè)黑人教練帶領(lǐng)一群學(xué)業(yè)、球技俱差的高中生，使他們從一支爛隊(duì)到長(zhǎng)勝王，在學(xué)業(yè)和人生上都取得巨大成功，最終成為里士滿這座城市驕傲的故事。我想就是因?yàn)榭ㄌ亟叹殗?yán)格執(zhí)行規(guī)矩和約定而得名的。球員們有誰犯了錯(cuò)，卡特教練的處罰是很嚴(yán)厲的，1000個(gè)俯臥撐，500個(gè)“自殺”，乍聽起來很搞笑，但是他言出必行，即使是第一天來校而遲到的兒子也不例外。當(dāng)學(xué)生們體驗(yàn)到了卡特教練的“嚴(yán)格”后，再也沒有人敢挑戰(zhàn)教練的權(quán)威。

中國有句古話：沒有規(guī)矩，不成方圓，而有了規(guī)矩卻必須要靠執(zhí)行才能發(fā)揮效能。電影中，卡特教練有一席話令人印象深刻，他說：“如果學(xué)生連這些規(guī)定都無法遵守，那么如何相信他們將來能遵守社會(huì)的法律?”卡特用他“鐵血”的政策捍衛(wèi)著球隊(duì)的規(guī)矩，甚至不惜放棄教練的職位。雖然一度不被外界所理解，但是這一切最終還是取得了成效，學(xué)生們通過了文化考試并且進(jìn)入了州大賽。

在球員的文化成績(jī)不達(dá)標(biāo)時(shí)，卡特卻作出了一個(gè)讓人意想不到的決定：暫時(shí)關(guān)閉訓(xùn)練館，所有隊(duì)員回到圖書館復(fù)習(xí)功課，學(xué)分達(dá)標(biāo)方可恢復(fù)訓(xùn)練。因?yàn)樵谌谓讨?，卡特就和這些孩子簽訂了協(xié)議，除了籃球訓(xùn)練外，學(xué)生們的平均成績(jī)必須達(dá)到2。3分。卡特為此承受了很大的壓力，面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的指責(zé)、校方領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸情緒，但他依然堅(jiān)持自己的理念。

在這所高中，通常只有一半的學(xué)生可以畢業(yè)，而在這些能畢業(yè)的學(xué)生中，只有6的孩子可以考上大學(xué)，而那些黑人孩子，畢業(yè)后沒多久，將會(huì)有三分之一走進(jìn)監(jiān)獄。在卡特看來，贏得比賽固然重要，但保證隊(duì)員的文化課成績(jī)，為他們確定一個(gè)選擇更為充分的未來同樣重要。

在卡特眼里，作為一名高中籃球隊(duì)員，需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神，足夠的學(xué)分成為了開展訓(xùn)練的必要條件。他想用自身的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)告訴被自己一手扶上勝利征程的隊(duì)員們：是學(xué)校的教育塑造并指引自己走上了正確的人生之路，而不僅僅是籃球比賽。

電影最后，在最后一場(chǎng)對(duì)圣弗朗西斯隊(duì)比賽的時(shí)候，里士滿隊(duì)輸了。卡特教練在更衣室里對(duì)著自己的隊(duì)員們說：“你們和冠軍沒有什么兩樣，你們從未放棄，冠軍也許會(huì)輸，但是從不低頭!冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的。你們今天做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏重要，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條重要。你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。先生們，我非常為你們自豪。4個(gè)月前，我來里士滿，我有一個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃失敗了。我來是訓(xùn)練籃球隊(duì)員的，但是你們成為了學(xué)生。我是來訓(xùn)練男孩子的，但是你們成為了男人。為了這個(gè)，我要感謝你們”。輸贏的確很重要，但是更為重要的是在追求結(jié)果中，超越自己。成長(zhǎng)比成功更加重要。

看完這部電影，我們或許應(yīng)該思考一下我們的將來，我們應(yīng)該知道我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。咋樣去做才能做得更好，自己該走怎樣的路……

卡特教練觀后感 篇5

今天我們沒上課，而是看了一場(chǎng)震撼人心的電影。

講的是一位叫卡特的籃球教練運(yùn)用及其苛刻的教學(xué)方式，幫助一群熱愛籃球但球技不怎么樣的小伙子們找到人生價(jià)值，并獲得極大成功的勵(lì)志電影。

電影中的小伙子們，是一群正在上高中的學(xué)生。他們的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，素質(zhì)也很差，經(jīng)常說三句就回有臟話出來，但他們喜歡打籃球--雖然打的不怎么樣。他們是美國人，但不幸的是他們卻有著黝黑的皮膚。美國的種族歧視很嚴(yán)重，這就暗示了他們的將來不會(huì)好的那里去，除非他們做的很出色?？上覀兊闹魅斯珎儾]有意識(shí)的這些。

卡特教練是一個(gè)很負(fù)責(zé)也很有愛心的黑人籃球教練。當(dāng)他了解到這群學(xué)生的情況后，毅然決定要帶，不，要帶好他們。他對(duì)這些孩子們的要求很好，甚至，高的有些殘酷。他要求學(xué)生學(xué)生不能遲到，要服從他的安排，不然就走人或是做幾百個(gè)俯臥撐。決不留情。當(dāng)他們?nèi)〉囊稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，卡特就很很的批評(píng)他們。要求他們向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)。

他同時(shí)也很有愛心，當(dāng)有位學(xué)生的親人遭人槍擊，學(xué)生來找他時(shí)，他又象父親一樣安慰他。都說父愛如山，是啊，他很愛他的學(xué)生們?？墒?，誰又懂得老師們的良苦用心。

卡特教練在默默承受這來字外界的壓力，他比誰都清楚這群可愛的孩子們有多愛打籃球，但為了他們的將來，為了讓他們都能上大學(xué)，他不惜與學(xué)校對(duì)抗，不惜與媒體對(duì)抗，毅然把練習(xí)用的籃球場(chǎng)鎖起來。本來，他是沒有必要這樣做的，他大可以沒著良心去討好，學(xué)校，去討好媒體，這樣他就會(huì)有很多的晉升機(jī)會(huì)，但，他選擇了讓這些學(xué)生上大學(xué)，把籃球場(chǎng)鎖起來，如果這些學(xué)生不讀書的話。

和所有勵(lì)志性的電影一樣，它有了一個(gè)美好的結(jié)局。他所帶的學(xué)生們都拿到了大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進(jìn)的提高。這是一個(gè)美好的結(jié)局。也向所有為了自己的目標(biāo)努力奮斗的人說明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，世上無難事，只怕有心人。

延伸閱讀

2023卡特教練觀后感(范文13篇)

從哪方面開始寫作品名的觀后感比較好呢？堅(jiān)持寫觀后感可以鍛煉我們的邏輯思維能力和寫作能力，以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備的與您相關(guān)的《卡特教練觀后感》，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助！

卡特教練觀后感【篇1】

今日看了一部電影，叫《卡特教練》，從教練卡特的身上，我看到了很多所謂成功人士的優(yōu)秀品質(zhì)。

第一，他有自己獨(dú)立的思維方式，始終堅(jiān)持自己的策略。從他始終認(rèn)為隊(duì)員如果足夠優(yōu)秀就應(yīng)當(dāng)在學(xué)業(yè)和籃球上都優(yōu)秀，這樣才能讓他們上大學(xué)能夠看出。

第二，他具有很強(qiáng)的執(zhí)行力，具有自己的威信。對(duì)于不想干的球員，你滾就是，對(duì)于遲到的，罰折回跑和俯臥撐，并且要重罰，即使是對(duì)于自己的兒子也毫不留情。

第三，有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，應(yīng)對(duì)強(qiáng)敵，他從不畏懼，冷靜的觀察分析，從而戰(zhàn)勝對(duì)手。

第四，不畏權(quán)勢(shì)，即使是應(yīng)對(duì)校長(zhǎng)和委員會(huì)，以及家長(zhǎng)們的指責(zé)和媒體的冷嘲熱諷，他依然執(zhí)著的堅(jiān)持著自己的意見。

第五，能夠適當(dāng)?shù)脑鰪?qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝結(jié)力，從開除的克魯茲歸隊(duì)，他同意讓大家一齊做俯臥撐，一齊折回跑能夠看出來。果然是一手硬，一手軟，兩手都在抓呀！

第六，對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)成員好，關(guān)心自己團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)，這樣一來團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)服從，從委員會(huì)上大家投票反對(duì)禁賽，隊(duì)員們依然遵從他的意見而將課堂搬到了籃球訓(xùn)練館就能夠看出，真正對(duì)隊(duì)員的關(guān)心是有助于提高團(tuán)隊(duì)的忠誠度的。

第七，他具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，他是隊(duì)員們?nèi)松膶?dǎo)航師，他看得很遠(yuǎn)，也比隊(duì)員們看得透徹，從簽訂合同一事，讓隊(duì)員們明白了在規(guī)則下生存的重要性。

第八，很能處理員工的問題，能夠讓員工內(nèi)部的“刺頭”變得“合群”。

第九，我覺得他異常冷靜，起碼在贏得重大勝利、大家都被勝利沖昏了頭腦的時(shí)候，唯獨(dú)他能夠堅(jiān)持冷靜。我想，這也是很多人都很難做到的，當(dāng)然，也包括我。

第十，堅(jiān)持，堅(jiān)持。我發(fā)現(xiàn)，卡特教練是個(gè)很能堅(jiān)持的人，也就是經(jīng)常所說的特能折騰。這一點(diǎn)也是我所缺乏的，即使是只剩下幾秒鐘比賽就要結(jié)束，立刻就要輸?shù)舯荣惖臅r(shí)候，他依然不會(huì)放棄，給隊(duì)員打氣，冷靜的分析戰(zhàn)術(shù)，執(zhí)著的堅(jiān)持，最終成就了他不平凡的執(zhí)教生涯。

第十一，采用百度百科上的一句話：沒有完美的個(gè)人，僅有完美的團(tuán)隊(duì)，僅有團(tuán)隊(duì)的力量才是巨大的。

卡特教練觀后感【篇2】

“我要講的第一點(diǎn)，是兩個(gè)英文詞‘team’和‘group’的區(qū)別?！畉eam’和‘group’都能譯作‘隊(duì)伍’，但在這部電影中為什么把卡特教練帶的籃球隊(duì)叫做‘team’呢？我認(rèn)為，電影傳達(dá)著一個(gè)信息：這是一支有著凝聚力的團(tuán)隊(duì)，而非一盤散沙的群體。其次，電影告訴咱們，成功并不在于結(jié)果，重要的是突破自我……”王紅玉的頭炮打得不錯(cuò)，她的英語詞匯辨析博得了大伙兒頻頻點(diǎn)頭。

“我覺得對(duì)一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)或者個(gè)人來講，首先要自信;另外，執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候要有鐵的紀(jì)律作保證。”新來的小姑娘王櫻櫻年紀(jì)雖小，卻不怯場(chǎng)，說話簡(jiǎn)明、自信。

輪到陳軒了，他坐直了身子，清清嗓門，開始了影評(píng)：“電影帶給咱們的東西太多了，我無法一一列舉，只在日記本上記了五個(gè)關(guān)鍵詞，我將用這五個(gè)詞來講述自我對(duì)這部片子的明白?！鄙允峦ｎD，環(huán)顧四周，確認(rèn)所有的注意力都被吸引過來以后，繼續(xù)說，“第一個(gè)詞是‘團(tuán)隊(duì)'?？ㄌ氐幕@球隊(duì)之因此能屢戰(zhàn)屢勝，不是正因隊(duì)員個(gè)人潛質(zhì)有多強(qiáng)，而是正因他們?yōu)榱斯谲姷哪繕?biāo)擰成一股繩子一齊戰(zhàn)斗。隊(duì)員能夠?yàn)殛?duì)友完不成訓(xùn)練任務(wù)而分擔(dān)體罰，這樣的隊(duì)伍，絕對(duì)是1+1〉2的。第二個(gè)詞是‘尊重’。一名隊(duì)員曾喊卡特作‘黑鬼’，被他三下五除二摁在地上，正因那是他自尊的底線。每個(gè)人都有自尊，因此，在團(tuán)隊(duì)中，互相尊重是合作的基礎(chǔ)。第三個(gè)詞是‘成功’……”他的“演講”感染著其他人。

“我感觸最深的是，卡特教練在打造球隊(duì)前，居然跟每個(gè)隊(duì)員簽訂了一份訓(xùn)練合同，里面詳細(xì)規(guī)定了責(zé)、權(quán)、利和各種獎(jiǎng)罰措施，正所謂無規(guī)矩不成方圓，這就是影片帶給咱們管理學(xué)上的啟示?！必?cái)務(wù)中心主任王君芬理性地陳述自我的觀點(diǎn)。

張佩君之后說：“卡特教練在合同中約定，隊(duì)員的文化課成績(jī)務(wù)必達(dá)標(biāo)，否則停止訓(xùn)練。之后隊(duì)員們?cè)谇驁?chǎng)上節(jié)節(jié)勝利，但在學(xué)業(yè)上卻一塌糊涂，在這種狀況下，卡特頂住來自學(xué)校和家長(zhǎng)的壓力，堅(jiān)決地封鎖了球館。這說明，一旦管理者下定了決心，就要堅(jiān)持，不好為外界的質(zhì)疑聲所動(dòng)搖?！?/p>

“卡特教練并不缺乏支持。當(dāng)他拾起砸斷的鐵鎖，推開球館的門，映入眼簾的不是混亂的打球場(chǎng)面，而是所有的隊(duì)員齊刷刷坐在場(chǎng)地中央復(fù)習(xí)功課。”綜合業(yè)務(wù)室主任茆濤濤那穩(wěn)重而深邃的聲音把大家的思緒帶到了電影中那個(gè)最感人的畫面，她話鋒一轉(zhuǎn)，“其實(shí)卡特不只是體育教練，他看重的并不僅僅是比賽的成績(jī)，還有隊(duì)員人生的發(fā)展。他的成功不僅僅來自于戰(zhàn)績(jī)，更來自于他教鞭下誕生了很多對(duì)社會(huì)有用的人?！?/p>

“在管理者眼中，每個(gè)人都是優(yōu)秀的，關(guān)鍵是如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)?！备苯?jīng)理陳玲芬講話言簡(jiǎn)意賅，一針見血地點(diǎn)出了管理的精髓。

每個(gè)人都發(fā)表著精彩的見解，影評(píng)會(huì)的效果明顯超出了預(yù)期。

最后輪到經(jīng)理郁志翔作歸納發(fā)言，他略帶激動(dòng)地說：“《卡特教練》的故事已經(jīng)感動(dòng)了我一次，但是這天，大家的發(fā)言讓我再次深受感動(dòng)。大家都聽說過‘木桶的短板原理’吧，這個(gè)原理說的是一個(gè)木桶能裝多少水不是取決于桶里最長(zhǎng)的那塊木板，而是取決于最短的那一塊，但是我卻認(rèn)為決定木桶容量的不僅僅是木板的長(zhǎng)短，更是板與板之間的緊密程度。板間縫隙越緊，水就越不容易流失，能裝的就越多;反之，板間縫隙很大，不管每塊木板有多長(zhǎng)，桶里的水都是會(huì)流光的?！?/p>

卡特教練觀后感【篇3】

一好教練可以帶出一支好球隊(duì)，卡特上任的第一天就給隊(duì)員簽訂合同，這些傲慢的隊(duì)員卻不服，可教練的威言誰敢不服，不服從的可以走。每天都要強(qiáng)制的訓(xùn)練，在卡特的帶領(lǐng)下他們打出十七連勝。

可球打得再好，這些傲慢經(jīng)常逃課孩子考不上大學(xué)又有什么用呢。他不顧學(xué)校和家長(zhǎng)的反對(duì)，把體育館門鎖起來，讓隊(duì)員們到圖書館學(xué)習(xí)。隊(duì)員不服從，他說“你們想國你們的未來嗎，里士滿中學(xué)每年能畢業(yè)的只有百分之五十，能上大學(xué)的只有百分之六，就是說你們這些人當(dāng)中只有一個(gè)人能上大學(xué)，不能上大學(xué)的出去了不是坐牢就是被槍殺，你們想過你們的未來了嗎?

在教練的嚴(yán)管下他們文化成績(jī)都達(dá)標(biāo)了。他們打出十七連勝，在最后一場(chǎng)以2分輸給另一支強(qiáng)隊(duì)，他們失去了冠軍，可他們贏得了掌聲，他們得到的比冠軍更重要，那就是拼博精神。從中可以學(xué)到責(zé)任，卡一開始就扛起責(zé)任。結(jié)果，十七連勝就是他想想要的結(jié)果。尊言，他們大比分領(lǐng)先對(duì)手時(shí)他告誡隊(duì)員不要戲弄他們。一個(gè)教練把這些傲慢的孩子從黑暗走向光明，就象最后一個(gè)隊(duì)員所說的“謝謝你，先生，是你拯救了我”。

卡特教練觀后感【篇4】

很久沒好好的欣賞一部這樣勵(lì)志、讓人深思的電影了。今日借助公司這樣一個(gè)平臺(tái)看了這部《卡特教練》。讓我久久難以平復(fù)內(nèi)心的動(dòng)蕩

我想如果公司不要求寫這篇觀后感我會(huì)寫嗎?……我想如果在看之前就這樣問我、我的回答應(yīng)該是這樣的：“寫屁，直接網(wǎng)上下載一篇觀后感上繳ok了”但看完這部片后……雖然時(shí)隔7年沒寫過觀后感、作文之類的東西但此時(shí)寫的欲望卻更加強(qiáng)烈了。

這是一個(gè)教練，通過籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。

1999年的1月4日，1籃球教練卡特(塞繆爾l杰克遜飾)的名字登上了《紐約時(shí)報(bào)》，原因倒不是他所率領(lǐng)的里士滿高中球隊(duì)所創(chuàng)下的氣勢(shì)如虹的比賽成績(jī)，而是他做出的一個(gè)決定：暫時(shí)關(guān)閉訓(xùn)練館，所有隊(duì)員到圖書館復(fù)習(xí)功課，學(xué)分達(dá)標(biāo)方可恢復(fù)訓(xùn)練。

除了隊(duì)員家長(zhǎng)的憤怒目光，卡特還需直面來自校方領(lǐng)導(dǎo)的反對(duì)，高失業(yè)率使得人們飽償貧困和生活的重壓。盡管卡特為此承受了很大的壓力：學(xué)生家長(zhǎng)的指責(zé)、校方領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸情緒，但卡特依然堅(jiān)持自己的觀念

在這所高中，通常只有50%的學(xué)生可以畢業(yè)，而在這些能畢業(yè)的學(xué)生中，只有6%的孩子可以考上大學(xué)。而那些黑人孩子，畢業(yè)后沒多久，將會(huì)有三分之一的人走進(jìn)監(jiān)獄。在卡特看來，贏得比賽固然重要，但保證隊(duì)員的文化課成績(jī)，為他們確定一個(gè)選擇更為充分的未來同樣重要。在卡特的教學(xué)詞典里，作為一名高中籃球隊(duì)員，需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神，足夠的學(xué)分成為了開展訓(xùn)練的必要條件。他想用自身的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)告訴被自己一手扶上勝利征程的隊(duì)員們：是學(xué)校的教育塑造并指引自己走上了正確的人生之路，而不僅僅是籃球比賽。也在告訴我，作為一名電工我所要學(xué)習(xí)不僅僅是技術(shù)層面上的東西。還有著很多的東西需要去學(xué)習(xí)去改善。否則我早晚也將被這社會(huì)所淘汰。

在卡特教練訓(xùn)練學(xué)員時(shí)有著這樣的一條規(guī)則3：:00開始、2:55就算遲到。這是為什么呢?這樣的一條有什么樣的意義存在呢?――這條是在告訴我們對(duì)時(shí)間要有觀念，為將要開展的訓(xùn)練早做準(zhǔn)備。套用經(jīng)典網(wǎng)絡(luò)用語“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人”。

卡特教練觀后感【篇5】

c一支爛得不能再爛的藍(lán)球隊(duì)，怎樣才能越變?cè)胶媚?看完《卡特教練》之后，我知道了答案。

一支很差的籃球隊(duì)——里士滿油井隊(duì)，在上一年是4勝22負(fù)，因此學(xué)校的老師為他們找了一個(gè)在籃球界中很有威望的人肯尼。雷?？ㄌ?，來當(dāng)他們的教練。正因這些學(xué)生太亂，因此老師給出的工資很高，卡特也是正因這才愿意當(dāng)他們的教練。那里的隊(duì)員一向說臟話，而且十分沖動(dòng)。剛到那里時(shí)，一個(gè)狂妄的男孩克魯茲出言不遜，卡特把他趕出了體育館，緊之后兩個(gè)得分最高的隊(duì)員，也相繼離開了體育館。隊(duì)員們十分沮喪，卡特安慰了他們?？ㄌ剡€讓他們都簽了一份合同，但是引起了家長(zhǎng)的不滿。他的兒子也從圣弗朗西斯退學(xué)，轉(zhuǎn)到了里士滿，他的兒子，要求比其他人訓(xùn)練的更苦，卡特卻把兒子的要求又提高了?？ㄌ貨]有偏向自己的兒子，開始訓(xùn)練他們，卡特還用人的名字來代替許多戰(zhàn)術(shù)，讓課上的更生動(dòng)、搞笑。

卡特的球隊(duì)越來越棒，兒子也融入了隊(duì)伍，克魯茲也來了，但卡特讓他在星期五之前做完2500個(gè)俯臥撐，1000次自殺，他盡力了，但沒做完，在隊(duì)友們的幫忙下克魯茲重新回來了，卡特讓家長(zhǎng)們寫的學(xué)習(xí)報(bào)告，家長(zhǎng)們沒有寫。卡特想讓他們的學(xué)習(xí)變好，上大學(xué)。朱尼爾也來了。油井隊(duì)又贏了，他們悄悄跑出去玩，被卡特抓住了，但他們的理由讓卡特?zé)o言以對(duì)。卡特為了讓他們上大學(xué)，鎖住了體育館，讓他們?nèi)D書室學(xué)習(xí)，遭到強(qiáng)烈的不滿，他說只要打開門他就辭職，然后，門打開了，但他們?cè)隗w育館學(xué)習(xí)，讓卡特感動(dòng)不已……他們的成績(jī)提上去了……他們參加了州級(jí)比賽，雖然沒有贏，但是得到了人們的尊敬。

這部電影告訴我們，有時(shí)候輸贏不是最重要的，重要的是過程，是發(fā)奮和奮斗，學(xué)業(yè)和專業(yè)并不矛盾，就應(yīng)是相互促進(jìn)。

卡特教練觀后感【篇6】

去年放寒假時(shí)，校長(zhǎng)就給我們布置了關(guān)看《卡特教練》、《士兵突擊》、《放牛半班的春天》三部影片，可是我呢？回家沒網(wǎng)、家務(wù)事多……給自己找了很多理由或者說是借口，沒去認(rèn)真地看。直到認(rèn)真觀看了《卡特教練》之后才后悔莫及，懊悔自己沒能盡早去看這些非常有價(jià)值的勵(lì)志影片。

一個(gè)有信念并且敢于為了自己的信念與上司、與學(xué)校、與社會(huì)教育習(xí)慣作實(shí)驗(yàn)的籃球教練，接手了一群粗野、任性、逃課的在州季比賽中只勝4場(chǎng)的籃球隊(duì)。他用簽合同、作“自殺”、俯臥撐、“想清楚”等招數(shù)對(duì)付那群“小黑鬼”。他們的歷程自然讓我想到我的工作，我手里的這群孩子呢？我只播撒愛的種子能行嗎？

卡特教練不僅僅讓隊(duì)員練球，而且要求學(xué)校為他提供隊(duì)員們的學(xué)科進(jìn)程匯報(bào)單。為什么呢？他是為了讓隊(duì)員明白要為了前途無量而打球。在美國黑人里只有20%有可能上大學(xué)，80%的就要坐牢，里士滿的情況更糟。我的49個(gè)孩子的前途呢？我也應(yīng)該讓他們明白……

卡特教練在關(guān)鍵時(shí)刻禁球后，引來各界的沖擊，他還是堅(jiān)持自己的信念，一禁到底，堅(jiān)持自己的原則。讓人可喜的是與他相處的球員，受他訓(xùn)練的球員明白了為什么而打球。

克魯茲說：“我們最怕的不是別人看不起我們，我最怕的是我們前途無量。真正怕的是我們光明的一面，不是陰暗的一面。隨波逐流者一世徒勞，沒有努力就不會(huì)有成就?！彼谌鹉岜淮蛩罆r(shí)，受了一次沉重的打擊，改變了他一部分，在卡特教練的訓(xùn)導(dǎo)下，他徹底被拯救了。

里士滿取得了讓很多人難以置信的勝利，連勝17場(chǎng)，雖然輸給了***強(qiáng)隊(duì)，但是他們戰(zhàn)勝了自我，比贏球更為重要。

只要努力，沒有辦不成的事，還有很多孩子需要我去拯救。所以我會(huì)盡力去拯救更多的孩子。

讓人心寒的是孩子們不領(lǐng)情，不認(rèn)帳！不知道最起碼的感恩！

卡特教練觀后感【篇7】

一個(gè)好的籃球教練能教出一支好的球隊(duì)，影片中卡特就是一名執(zhí)教高中籃球隊(duì)的教練。在他的手里，教出一個(gè)個(gè)從玩世不恭到積極向上的少年。

卡特教練上任籃球教練的第一天便和隊(duì)員們簽下了嚴(yán)格的合同，這些喜歡惹事生非的學(xué)生們哪里會(huì)服從。但卡特教練威嚴(yán)誰會(huì)敢不聽呢！不服的可以立刻走人！他們每天都會(huì)有嚴(yán)厲的訓(xùn)練。以往從沒有打贏過籃球比賽的一支隊(duì)伍，最后被卡特訓(xùn)練的這支隊(duì)伍打出十七戰(zhàn)連勝。可球打得越來越好，可學(xué)習(xí)怎么都提不上來。

他一狠心，不管家長(zhǎng)、學(xué)生的反抗執(zhí)意把體育館鎖了起來，讓隊(duì)員們都在安靜的圖書館里學(xué)習(xí)。還專門請(qǐng)了輔導(dǎo)老師為他們補(bǔ)習(xí)功課。學(xué)生們都不愿意，卡特生氣的告訴他們：“你們球打得好，那學(xué)習(xí)呢？你們想過你們的未來嗎？里士滿中學(xué)每年能畢業(yè)的只有百分之五，而能上大學(xué)的也只有百分之六，就是說你們這些人當(dāng)中只有一個(gè)人能上大學(xué)，不能上大學(xué)的出去了不是坐牢就是被槍殺，你們想過你們的未來了嗎？”在卡特教練的嚴(yán)厲的逼迫學(xué)習(xí)下，家長(zhǎng)們都投訴了卡特。而就在這時(shí)，卡特本想自行辭職，可他走進(jìn)圖書館后大吃一驚：學(xué)生們竟然搬來了課桌并讓輔導(dǎo)老師帶他們來這里補(bǔ)習(xí)。后來，他們當(dāng)時(shí)規(guī)定的學(xué)習(xí)指數(shù)都達(dá)標(biāo)甚至超標(biāo)了！他們?cè)谧詈笠粓?chǎng)籃球賽上一兩分輸給了另一支強(qiáng)隊(duì)。他們并沒有獲得冠軍，可他們贏得了掌聲。而且不止是這些，他們從中贏得了比冠軍更重要的東西，那就是團(tuán)結(jié)拼搏的精神。這些傲慢無禮的學(xué)生被卡特一一從黑暗中走向光明。他們以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)了。

卡特不僅帶領(lǐng)他們走向了成功，還改變了他們的生活。

卡特教練觀后感【篇8】

今天在沈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我有幸觀看了電影卡特教練，感觸很多。

這是一個(gè)教練通過籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。當(dāng)學(xué)校及社會(huì)各界對(duì)這群孩子都不報(bào)任何希望的時(shí)候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練，雖然他在整個(gè)過程中遇到了無數(shù)的麻煩，但有一點(diǎn)是始終堅(jiān)持的，就是堅(jiān)持協(xié)定，哪怕因此失去了最好的隊(duì)員?；@球輸贏很重要，但更重要的是在追求成功的過程中超越自己。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。

卡特教練從最基本的概念、技巧開始，告訴孩子們什么才是正確的籃球運(yùn)動(dòng)。作為教師，我們?cè)诮虒W(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范作用，尤其是英語學(xué)科，要從音標(biāo)，單詞和語法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢，才能有利于學(xué)生英語水平的提高。

在訓(xùn)練中，他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲，因此他特別注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。要求學(xué)生先從一些小事做起，例如：裝西裝，打領(lǐng)帶。從后來孩子們發(fā)生的變化中，可以看出他成功了，當(dāng)他懲罰一名隊(duì)員時(shí)，其他隊(duì)員站出來說：“我們大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人拼命，大家就都需要拼命。”因此，也都陪著一同受罰，從而取得了后來17場(chǎng)連勝的奇跡，還贏得了對(duì)手的尊重以及媒體的關(guān)注。

成長(zhǎng)比成功更加重要。正當(dāng)里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績(jī)時(shí)，他決定暫時(shí)關(guān)閉體育館，要求孩子們的學(xué)分必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。他說：“我們實(shí)際是輸給了我們自己，但因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，所以一直要等到每個(gè)人都合格，才能繼續(xù)參加比賽?！蓖瑫r(shí)，他詳細(xì)地給學(xué)生分析教育的現(xiàn)狀及他們將來的出路。鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)并保證會(huì)盡全力讓學(xué)生們上大學(xué)，給他們一個(gè)美好的.未來。作為教師，我們也要時(shí)刻對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，并且經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生們的自信。

看完這部電影以后，我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性，并且深深地愛上了自己的職業(yè)。

卡特教練觀后感【篇9】

今日看了一部電影，叫《卡特教練》，從教練卡特的＇身上，我看到了許多所謂勝利人士的優(yōu)秀品質(zhì)。

第一，他有自我獨(dú)立的思維方式，始終堅(jiān)持自我的策略。從他始終認(rèn)為隊(duì)員假如足夠優(yōu)秀就應(yīng)當(dāng)在學(xué)業(yè)和籃球上都優(yōu)秀，這樣才能讓他們上高校能夠看出。

其次，他具有很強(qiáng)的執(zhí)行力，具有自我的威信。對(duì)于不想干的球員，你滾就是，對(duì)于遲到的，罰折回跑和俯臥撐，并且要重罰，即使是對(duì)于自我的兒子也毫不留情。

第三，有很強(qiáng)的專業(yè)學(xué)問，應(yīng)對(duì)強(qiáng)敵，他從不畏懼，冷靜的觀看分析，從而戰(zhàn)勝對(duì)手。

第四，不畏權(quán)勢(shì)，即使是應(yīng)對(duì)校長(zhǎng)和委員會(huì)，以及家長(zhǎng)們的指責(zé)和媒體的冷嘲熱諷，他依舊執(zhí)著的堅(jiān)持著自我的看法。

第五，能夠適當(dāng)?shù)脑黾訄F(tuán)隊(duì)的凝聚力，從開除的克魯茲歸隊(duì)，他同意讓大家一齊做俯臥撐，一齊折回跑能夠看出來。果真是一手硬，一手軟，兩手都在抓呀！

第六，對(duì)自我的團(tuán)隊(duì)成員好，關(guān)懷自我團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)，這樣一來團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)聽從，從委員會(huì)上大家投票反對(duì)禁賽，隊(duì)員們依舊遵從他的看法而將課堂搬到了籃球訓(xùn)練館就能夠看出，真正對(duì)隊(duì)員的關(guān)懷是有助于提高團(tuán)隊(duì)的忠誠度的。

第七，他具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼完，他是隊(duì)員們?nèi)松膶?dǎo)航師，他看得很遠(yuǎn)，也比隊(duì)員們看得透徹，從簽訂合同一事，讓隊(duì)員們明白了在規(guī)章下生存的重要性。

第八，很能處理員工的問題，能夠讓員工內(nèi)部的“刺頭”變得“合群”。

第九，我覺得他異樣冷靜，至少在贏得重大成功、大家都被成功沖昏了頭腦的時(shí)候，唯獨(dú)他能夠堅(jiān)持冷靜。我想，這也是許多人都很難做到的，當(dāng)然，也包括我。

第十，堅(jiān)持，堅(jiān)持。我發(fā)覺，卡特教練是個(gè)很能堅(jiān)持的人，也就是常常所說的特能折騰。這一點(diǎn)也是我所缺乏的，即使是只剩下幾秒鐘競(jìng)賽就要結(jié)束，立即就要輸?shù)舾?jìng)賽的時(shí)候，他依舊不會(huì)放棄，給隊(duì)員打氣，冷靜的分析戰(zhàn)術(shù)，執(zhí)著的堅(jiān)持，最終成就了他不平凡的執(zhí)教生涯。

第十一，采納百度百科上的一句話：沒有完善的個(gè)人，僅有完善的團(tuán)隊(duì)，僅有團(tuán)隊(duì)的力氣才是巨大的。

卡特教練觀后感【篇10】

新職員培訓(xùn)過程中看了一部美國電影——《卡特教練》，這是一部關(guān)于塑造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的電影，它取材于美國一個(gè)真實(shí)的故事。

“4個(gè)月前，我來里士滿，我有一個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃失敗了。我來是練習(xí)籃球隊(duì)員的，可是你們成為了學(xué)生。我是來練習(xí)男生的，可是你們成為了男性。為了這個(gè)，我要感激你們”

整部電影最大的沖突就是卡特教練期望他們能進(jìn)入大學(xué)，而整個(gè)里士滿的人都只期望看球隊(duì)取勝而不關(guān)心小孩們是不是還有將來。卡特教練關(guān)掉體育館強(qiáng)迫球員學(xué)習(xí)文化的做法激起校方和學(xué)生家長(zhǎng)的很大不滿，在這場(chǎng)交鋒中，最后學(xué)校董事會(huì)以4：2的投票表決否決了卡特教練的做法，無奈的卡特教練只能理解這個(gè)結(jié)果。讓人意料之外的是，當(dāng)卡特教練走進(jìn)已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時(shí)被球場(chǎng)中的場(chǎng)景震撼了：球場(chǎng)中是課桌，所有球員都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。球員看到卡特教練說：“他們可以砸斷鐵鏈，但他們不可以強(qiáng)迫大家打球?！边@個(gè)片段讓我看到了從個(gè)人到整個(gè)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)。

正如《灌籃高手》中所說：不完美的，才是青春。在受邀參加全美高中生聯(lián)賽的第一場(chǎng)比賽，他們就遭遇了最強(qiáng)的球隊(duì)和球星，可是全隊(duì)團(tuán)結(jié)一致奮勇拼搏，差點(diǎn)達(dá)成了大逆轉(zhuǎn)。雖然惜敗結(jié)束了賽季征途，可是他們?nèi)〉昧藢?duì)手與整個(gè)社會(huì)的尊重，并且球員們最后都進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)業(yè)，卡特教練的計(jì)劃最后得以達(dá)成。

觀影后，全組成員進(jìn)取地對(duì)電影發(fā)表自我的怎么看。大伙覺得：卡特教練承受了來自各方面的重壓，但為了給小孩們一個(gè)光明的將來，他一直沒放下自我的堅(jiān)持。努力去做自我覺得正確的事，有的事情不是看到了期望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了之后才能看到期望。一個(gè)人的成績(jī)代替不了全隊(duì)的成績(jī)，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要緊的是發(fā)揮每一個(gè)成員的本事與優(yōu)勢(shì)，勝利不是一個(gè)人的勝利，而是團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人為了目的去奮斗，獲得成績(jī)！對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來講，具備一同的目的是非常重要的，每一個(gè)人為此而奮斗，才會(huì)有凝聚力。

經(jīng)過《卡特教練》這部電影，大家對(duì)于團(tuán)隊(duì)精神與個(gè)人價(jià)值達(dá)成有了更好的理解。

卡特教練觀后感【篇11】

在教育心理學(xué)科上，我們觀看了一部名為《卡特教練》的電影。影片講述的是一名普通的籃球教練帶領(lǐng)一批黑人學(xué)生從人生的迷茫逐步走向光明的故事，影片吸引我的地方，不僅僅因?yàn)樗顷P(guān)于體育的勵(lì)志電影，其電影里所體現(xiàn)出的一些道德品質(zhì)與人文精神，才是最為值得回味與學(xué)習(xí)的地方。

尋找學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)在卡特教練第一次與學(xué)生見面的時(shí)候就問他們想不想贏球，當(dāng)學(xué)生回答想的時(shí)候，他們就已經(jīng)找到了學(xué)習(xí)的目的。接下來的事情就是引導(dǎo)學(xué)生按照他指定的途徑學(xué)習(xí)，無論在以后的日子里遇到多大的困難與挫折都因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)機(jī)而使他們堅(jiān)定的堅(jiān)持下來。

遵守紀(jì)律卡特教練在籃球訓(xùn)練中，要求每位學(xué)生都要按照合同簽訂的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行，遲到了就要做俯臥撐，學(xué)習(xí)成績(jī)沒有達(dá)標(biāo)，就只有取消比賽。沒有規(guī)矩，不成方圓，無論在哪一行業(yè)我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)遵守該行業(yè)的規(guī)則，只有這樣這樣我們的生活才能和諧的運(yùn)轉(zhuǎn)。也如卡特教練所說：“如果我們連學(xué)校紀(jì)律都不能遵守，以后又怎么能遵守法律呢？”

尊重別人在卡特教練第一次同他的學(xué)生們見面時(shí)，要求學(xué)生在同他講話的時(shí)候必須帶上“先生”和上課時(shí)必須穿西裝打領(lǐng)帶。一個(gè)人如果不懂得怎樣去尊重他人，那他又怎么會(huì)尊重自己呢？一個(gè)不懂得尊重自己的人，又如何得到別人的尊重，更如何在社會(huì)上立足發(fā)展呢？

打好基礎(chǔ)莊子云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！笨ㄌ亟叹氃谟?xùn)練這批學(xué)生的時(shí)候，并沒有一開始就教授他們籃球技巧，而是讓他們不停的做“自殺”，做俯臥撐，練基本功，在后來的比賽中，他們正是憑著這扎實(shí)的基本功贏得了勝利，并找回了自信。學(xué)習(xí)和打球一樣，沒有了基礎(chǔ)，一切的一切，也就無從談起了。

一視同仁訓(xùn)練中卡特教練對(duì)所有隊(duì)員采取一視同仁的態(tài)度，就算是自己的兒子在籃球訓(xùn)練的時(shí)候遲到，也會(huì)同其他學(xué)生一樣，得到相應(yīng)的處罰。這與我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中許多特殊對(duì)待形成了鮮明對(duì)比，也顯得尤為珍貴，一個(gè)老師或者是一個(gè)人如果都能夠做到卡特教練那樣的公平公正，那么我們的社會(huì)將會(huì)涌現(xiàn)更多的人才，生活或工作環(huán)境都會(huì)更加的和諧美好。

團(tuán)結(jié)協(xié)作再優(yōu)秀的個(gè)人他的力量都是有限的，只有真正領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)的真諦，并能夠付諸于行動(dòng)才能取得更大的成就。卡特教練與其他各學(xué)科老師互相配合，在學(xué)生們籃球技術(shù)越發(fā)精湛的同時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷提高。如果他沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，就算他籃球教的再好，也只是交出了一批沒有未來的籃球之星，因?yàn)樗{(lán)球打得再好，這些傲慢經(jīng)常逃課孩子考不上大學(xué)又有什么用呢。他說“你們想國你們的未來嗎，里士滿中學(xué)每年能畢業(yè)的只有百分之五十，能上大學(xué)的只有百分之六，就是說你們這些人當(dāng)中只有一個(gè)人能上大學(xué)，不能上大學(xué)的出去了不是坐牢就是被槍殺，你們想過你們的未來了嗎？在教練的嚴(yán)管和各科老師的幫助下他們文化成績(jī)都達(dá)標(biāo)了。他們打出十七連勝，在最后一場(chǎng)以2分輸給另一支強(qiáng)隊(duì)，他們失去了冠軍，可他們贏得了掌聲，贏得了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，他們得到的比冠軍更重要，那就是拼博精神。

卡特教練觀后感【篇12】

每一個(gè)人，哪怕他再平凡普通，都在內(nèi)心深處懷著成才的夢(mèng)想。仔細(xì)去傾聽每個(gè)人內(nèi)心最深處的聲音，都能夠聽到一個(gè)吶喊：我要成才。這也是我在電影中聽到的，以往卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊(duì)每個(gè)隊(duì)員內(nèi)心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢(shì)待發(fā)的火山，低吼著，壓抑著，隨時(shí)噴發(fā)他們的能量和活力。

卡特教練的到來，點(diǎn)燃、引爆了這股巨大的能量。人還是原先那些人，學(xué)校還是那所學(xué)校，目標(biāo)還是那個(gè)目標(biāo)。不一樣的是，以往的那些爛隊(duì)隊(duì)員們，已然成為一個(gè)創(chuàng)造奇跡和成功的王者之師。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)的靈魂，決定了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。他能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)指明正確的前進(jìn)方向，就像卡特教練一樣，把每個(gè)隊(duì)員放在適宜的位置，激發(fā)每個(gè)隊(duì)員對(duì)成功的渴望，讓每個(gè)隊(duì)員發(fā)揮自我的能量。當(dāng)隊(duì)員一齊創(chuàng)下連勝紀(jì)錄雀躍歡呼的時(shí)候，我仿佛看到我們每個(gè)人的影子。以往的一個(gè)個(gè)普通人在一個(gè)偉大教練的帶領(lǐng)下一齊創(chuàng)造了偉大的奇跡。同時(shí)我想起以往的nba的強(qiáng)隊(duì)，以往的尼克斯隊(duì)，76人隊(duì)，都是叱咤風(fēng)云的聯(lián)盟霸主。僅僅因?yàn)榻叹殞?duì)某些球員例如76人隊(duì)的艾弗森的偏好，讓自我喜歡的球員打喜歡的位置，掌握大部分的球權(quán)，導(dǎo)致球隊(duì)的瞬間瓦解，一個(gè)個(gè)實(shí)力球員紛紛出走，球市冷清，球隊(duì)成為一盤散沙，成為魚腩球隊(duì)。

在人的一生中，我們有多少次的機(jī)會(huì)能夠遇到一個(gè)卡特教練呢其實(shí)，我們五潤(rùn)的大平臺(tái)，不就相當(dāng)于一個(gè)鐵血的卡特教練嗎在這個(gè)“教練”執(zhí)教的過程中，我們可能受到委屈，可能經(jīng)歷磨難，可能遇到挫折，可能有很多很多的不如意，但我們?cè)谶^程中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，進(jìn)而在成長(zhǎng)中取得勝利。

在我們遇到像卡特教練一樣的領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)充分把握這樣的難得的機(jī)會(huì)。千里馬易得，而伯樂難尋。在難得的機(jī)遇和伯樂面前，讓我們充分發(fā)揮我們的能量和才華，充分相信五潤(rùn)的平臺(tái)能夠給我們足夠大的發(fā)展空間。在這樣一個(gè)“卡特教練”的帶領(lǐng)下，我們能夠和企業(yè)共同走向成功。

卡特教練觀后感【篇13】

帶著一群看不到出路的高中籃球隊(duì)員找到人生的《卡特教練》，又是類似于《光榮之路》的偉大電影，雖然結(jié)果是以失敗告終，從隊(duì)員們的表現(xiàn)上看到的是成功?？ㄌ亟叹毜膫ゴ蟛粌H在于帶領(lǐng)球隊(duì)取得輝煌戰(zhàn)績(jī)，更是帶著孩子們找到人生。球隊(duì)從之前的4勝22負(fù)戰(zhàn)績(jī)提升到僅輸幾場(chǎng)，12,13連勝的戰(zhàn)果令Richmond聲名顯赫，但是50%的畢業(yè)率以及6%的大學(xué)錄取率預(yù)示著這些孩子的未來是個(gè)問號(hào)，部分人會(huì)犯罪，進(jìn)監(jiān)獄。從Richmond出來的熱愛母校的卡特教練真切的渴望改變，雖然他的初衷只是為了簽下4各月每月1500元的合同，他做的很認(rèn)真，剛開始就打印了25份與孩子們的合同，“不準(zhǔn)缺課，不準(zhǔn)遲到，學(xué)分2.3以上，比賽前打領(lǐng)帶?！?，受不了管教的隊(duì)員們第一天就有人甩袖而去，卡特的魔鬼訓(xùn)練每有白練，首戰(zhàn)即勝，并創(chuàng)造了12連勝的戰(zhàn)績(jī)，正當(dāng)在聯(lián)賽取得勝利的當(dāng)頭，卡特教練看到一份份從老師那發(fā)來打滿“falling”的隊(duì)員成績(jī)單時(shí)，一個(gè)讓學(xué)校和社會(huì)都異議的決定--停訓(xùn)，以及之后的停賽，面對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)校，社會(huì)的不理解以及恐怖威脅，卡特堅(jiān)持著自己的決定，“我們輸了。”合同里德條款沒有完成，隊(duì)員可以打出自己喜歡的球風(fēng)，未來卻是充滿了兇險(xiǎn)，你們可能進(jìn)監(jiān)獄，很大可能。這似乎超越了一個(gè)籃球教練的職責(zé)所在，他只需要教好籃球，打好比賽，可他也是老師了，目的很簡(jiǎn)單，把這些孩子送到大學(xué)去，走好人生路，沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，這些難教的孩子終于變得很是懂事，把課桌搬到球館里自習(xí)，最后他們都達(dá)到要求，繼續(xù)比賽了，并且一路高歌，繼續(xù)前進(jìn)。這里面很多人最終去了大學(xué)，有很多高校球隊(duì)邀請(qǐng)他，卡特選擇繼續(xù)留在Richmond。他改變了很多人的人生。

看到這部電影，想到我的初中，一個(gè)現(xiàn)在淪落為畢業(yè)就去打工的學(xué)校，全校設(shè)了2個(gè)特色班，其他的都是普通班，普通班的學(xué)生知道自己上不了高中，每天就是混著過日子，老師也在沒精打采的教著這些學(xué)生，讓人看不到一點(diǎn)希望，《卡特教練》或許可以給人啟示，教育的責(zé)任何在，畢業(yè)的學(xué)生會(huì)是怎么樣，作為教育者，是否要想清楚，然后教給學(xué)生。

卡特教練觀后感模板

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卡特教練觀后感(篇1)

看完卡特教練，電影講述了這樣一個(gè)故事：卡特教練接到了著名的爛隊(duì)里士滿隊(duì)，在教練的第一次談話，他就和學(xué)生簽訂了一份合約：只有拿到平均分2.3，上課不缺課，而且坐前排的學(xué)生才有資格進(jìn)入球隊(duì)。

因?yàn)閷?duì)于黑人來說，唯一的樂趣就是籃球，也是他唯一能取得一點(diǎn)點(diǎn)成就感的地方，而現(xiàn)在這個(gè)瘋子教練卻開出來一份學(xué)生合約？為了這份毫無道理的合約，隊(duì)伍里面最強(qiáng)的四個(gè)人罵罵咧咧的離開了。留下來的人很不情愿的開始訓(xùn)練。

卡特教練當(dāng)年是里士滿最好的中鋒之一，他的教練技術(shù)也非常有趣——他用女人的名字來命名戰(zhàn)術(shù)，而每一種戰(zhàn)術(shù)，都是一個(gè)不同性格和風(fēng)格的女人。在他的殘酷但是有效的訓(xùn)練下，這個(gè)隊(duì)伍慢慢開始成型，身體素質(zhì)提高、團(tuán)隊(duì)有了凝聚力、開始大放異彩。

在隊(duì)伍在賽季中間17連勝的時(shí)候，卡特教練卻受到報(bào)告：隊(duì)員們沒有遵循合約，他們的分?jǐn)?shù)大部分不通過！卡特教練封閉了籃球館，召集所有的學(xué)生來到圖書館，聲言沒有到達(dá)分?jǐn)?shù)，絕不打球。球員們?cè)孤曒d道，媒體紛紛采訪，但是卡特教練不為所動(dòng)。他告訴他們的隊(duì)員，對(duì)于一個(gè)里士滿（貧困區(qū)）的人來說，如果讀不上大學(xué)打球，他們進(jìn)監(jiān)獄的幾率大概是50%，所以讀書是為了前途負(fù)責(zé)。

在連續(xù)停賽三場(chǎng)以后，整個(gè)大學(xué)和社區(qū)都站到了他的反面：他的店子被砸，他的汽車被吐口水，最后全校開了委員會(huì)，讓他重新打開籃球場(chǎng)。沮喪的教練走回場(chǎng)館，推開被剪斷鐵鏈的門，卻發(fā)現(xiàn)他的所有隊(duì)員在球場(chǎng)里面搬上了桌子——他們開始為自己的前途努力了。

隊(duì)員們的成績(jī)通過了，卡特教練帶著他們的球隊(duì)遭遇了以前的最強(qiáng)球隊(duì)，只要打敗他們，這個(gè)球隊(duì)就可以進(jìn)入周決賽。里士滿球隊(duì)超水平發(fā)揮，在最后一節(jié)追上了10分。最后30秒，他們只有1分之差！

這正是我最喜歡的結(jié)尾——這不是一個(gè)關(guān)于美國夢(mèng)的咸魚翻身故事，里士滿大學(xué)還是以2分之差輸給了對(duì)方。真正的結(jié)尾，在他們換衣室的那段話：

對(duì)，這好像和小說里寫的不太一樣，起碼我們今天沒有。但是你們這些人，你們和冠軍沒有什么兩樣，你們從未放棄，冠軍們永遠(yuǎn)都是斗智昂揚(yáng)的。你們今天做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏重要，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條重要。你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。先生們，我非常為你們自豪。

4個(gè)月前，我來里士滿，我有一個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃失敗了。我來是訓(xùn)練籃球隊(duì)員的，但是你們成為了學(xué)生。我是來訓(xùn)練男孩子的，但是你們成為了男人。為了這個(gè)，我要感謝你

卡特教練完美的詮釋了NEDP的教練的精神：

1、追求結(jié)果，但是對(duì)成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?；@球輸贏很重要，但是更加重要的是在追求結(jié)果中，超越自己。成長(zhǎng)比成功更加重要。在NEDP里面，讓學(xué)員獲得個(gè)人戰(zhàn)略很重要，讓他們獲得職業(yè)訪談很重要，但是更加重要的是學(xué)員們第一次走出自己的安全區(qū)，超越自己的快樂。有一個(gè)學(xué)員提到第一次邀約到企業(yè)的銷售總監(jiān)，那種感覺比高考還要爽！成長(zhǎng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成功。

2、追求價(jià)值，但是對(duì)未來的價(jià)值負(fù)責(zé)。打籃球還是上大學(xué)？打籃球顯然更有現(xiàn)實(shí)價(jià)值，而且可以更快達(dá)到，但是從未來來說，大學(xué)顯然更加重要。教練其實(shí)面對(duì)兩個(gè)人，一個(gè)是希望達(dá)成未來的夢(mèng)想家，一個(gè)是希望安全的安逸者。每一個(gè)人都有這兩個(gè)角色，而一個(gè)好的教練，一定是帶領(lǐng)安逸者尋找夢(mèng)想的人。

3、忠于commitment；卡特教練在整個(gè)過程中間遇到了無數(shù)的麻煩，但是有一點(diǎn)始終堅(jiān)持，就是堅(jiān)持自己的協(xié)定。哪怕因此失去最好的幾個(gè)隊(duì)員。因?yàn)榻叹殞?duì)于結(jié)果和堅(jiān)定，對(duì)于協(xié)定的承諾的信心，比什么都重要。

去年放寒假時(shí)，校長(zhǎng)就給我們布置了關(guān)看《卡特教練》、《士兵突擊》、《放牛半班的春天》三部影片，可是我呢？回家沒網(wǎng)、家務(wù)事多……給自己找了很多理由或者說是借口，沒去認(rèn)真地看。直到認(rèn)真觀看了《卡特教練》之后才后悔莫及，懊悔自己沒能盡早去看這些非常有價(jià)值的勵(lì)志影片。

一個(gè)有信念并且敢于為了自己的信念與上司、與學(xué)校、與社會(huì)教育習(xí)慣作實(shí)驗(yàn)的籃球教練，接手了一群粗野、任性、逃課的在州季比賽中只勝4場(chǎng)的籃球隊(duì)。他用簽合同、作“自殺”、俯臥撐、“想清楚”等招數(shù)對(duì)付那群“小黑鬼”。他們的歷程自然讓我想到我的工作，我手里的這群孩子呢？我只播撒愛的種子能行嗎？

卡特教練不僅僅讓隊(duì)員練球，而且要求學(xué)校為他提供隊(duì)員們的學(xué)科進(jìn)程匯報(bào)單。為什么呢？他是為了讓隊(duì)員明白要為了前途無量而打球。在美國黑人里只有20%有可能上大學(xué)，80%的就要坐牢，里士滿的情況更糟。我的49個(gè)孩子的前途呢？我也應(yīng)該讓他們明白……

卡特教練在關(guān)鍵時(shí)刻禁球后，引來各界的沖擊，他還是堅(jiān)持自己的信念，一禁到底，堅(jiān)持自己的原則。讓人可喜的是與他相處的球員，受他訓(xùn)練的球員明白了為什么而打球。

克魯茲說：“我們最怕的不是別人看不起我們，我最怕的是我們前途無量。真正怕的是我們光明的一面，不是陰暗的一面。隨波逐流者一世徒勞，沒有努力就不會(huì)有成就。”他在瑞尼被打死時(shí)，受了一次沉重的打擊，改變了他一部分，在卡特教練的訓(xùn)導(dǎo)下，他徹底被拯救了。

里士滿取得了讓很多人難以置信的勝利，連勝17場(chǎng)，雖然輸給了強(qiáng)隊(duì)，但是他們戰(zhàn)勝了自己，比贏球更為重要。

只要努力，沒有辦不成的事，還有很多孩子需要我去拯救。所以我會(huì)盡力去拯救更多的孩子。

讓人心寒的是孩子們不領(lǐng)情，不認(rèn)帳！不知道最起碼的感恩！

卡特教練觀后感(篇2)

看完《卡特教練》后，影片講述了一個(gè)故事：卡特教練接待了著名的爛里士滿隊(duì)。在與教練的第一次談話中，他與學(xué)生們簽訂了一份合同：平均分只有2分。3。沒有缺勤并坐在前排的學(xué)生有資格加入隊(duì)伍。

因?yàn)榛@球?qū)谌藖碚f是唯一的樂趣，是他唯一能有所成就的地方，而現(xiàn)在這個(gè)瘋狂的教練還簽有學(xué)生合同？為了這個(gè)不合理的合同，團(tuán)隊(duì)中四個(gè)最強(qiáng)的成員離開了。留下來的人不愿意開始訓(xùn)練。

卡特教練是當(dāng)時(shí)里士滿最好的中鋒之一，他的執(zhí)教技巧非常有趣——他用女孩子的名字來命名戰(zhàn)術(shù)，每一種戰(zhàn)術(shù)都有不同的性格和風(fēng)格。在他殘酷而有效的訓(xùn)練下，球隊(duì)慢慢成型，身體素質(zhì)提高，凝聚力增強(qiáng)，表現(xiàn)出色。

當(dāng)球隊(duì)在賽季中期贏得了連續(xù)17場(chǎng)比賽的時(shí)候，卡特教練被告知球員沒有遵守合同，他們的大部分分?jǐn)?shù)沒有通過！卡特教練關(guān)閉了籃球大廳，并把所有的學(xué)生叫到圖書館，說如果他們沒有達(dá)到目標(biāo)，就永遠(yuǎn)不會(huì)打球。球員們互相抱怨，媒體也互相采訪，但卡特教練不為所動(dòng)。他告訴他的隊(duì)員，對(duì)于里士滿人來說，如果他們不能上大學(xué)打籃球，他們就有50%的可能進(jìn)監(jiān)獄，所以他們要對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。

在連續(xù)三次停課之后，整個(gè)學(xué)校和社區(qū)都站在他的對(duì)立面：他的商店被砸，他的車被吐痰，最后整個(gè)學(xué)校成立了一個(gè)委員會(huì)，讓他重新開放籃球場(chǎng)。沮喪的教練回到球場(chǎng)，推開門，卻發(fā)現(xiàn)所有的球員都把球桌移到了場(chǎng)內(nèi)——他們開始為自己的未來而努力。

隊(duì)員們的成績(jī)都通過了。卡特教練和他的球隊(duì)曾經(jīng)遇到過最好的球隊(duì)。只要他們被打敗，這個(gè)隊(duì)就能進(jìn)入每周決賽。里士滿隊(duì)打出了一個(gè)超級(jí)水平，在最后一節(jié)追上了10分。在最后30秒，他們只有一分鐘的路程！

卡特教練觀后感(篇3)

一支糟糕的籃球隊(duì)，去年戰(zhàn)績(jī)?yōu)?勝22負(fù)，所以學(xué)校的老師們找到了肯尼，他在籃球方面給他們帶來了很高的聲望。雷聲?？ㄌ兀鏊麄兊慕叹?。因?yàn)檫@些學(xué)生太亂了，所以老師的工資很高，而卡特愿意當(dāng)他們的教練。那里的球員總是罵罵咧咧，沖動(dòng)沖動(dòng)。當(dāng)他剛到那里時(shí)，克魯茲，一個(gè)自以為是的男孩，粗魯?shù)卣f。卡特把他趕出了體育場(chǎng)。然后兩個(gè)得分最高的球員一個(gè)接一個(gè)地離開了體育場(chǎng)。隊(duì)員們都很傷心，卡特安慰了他們?？ㄌ剡€要求他們簽合同，但這引起了他們父母的不滿。他的兒子也從圣弗朗西斯輟學(xué)，搬到了里士滿。他的兒子比其他人要求更多的訓(xùn)練，但卡特提出了他兒子的要求?？ㄌ夭幌矚g他的兒子，開始訓(xùn)練他們。他還用人名代替了許多戰(zhàn)術(shù)，使課堂生動(dòng)有趣。

卡特的團(tuán)隊(duì)越來越好，他的兒子也融入了團(tuán)隊(duì)，克魯茲也來了，但卡特要求他在周五前完成2500個(gè)俯臥撐和1000個(gè)自殺。他盡了最大的努力，但沒有完成。在隊(duì)友的幫助下，克魯茲回來了?？ㄌ刈尭改笇懷芯繄?bào)告，但父母沒有寫?？ㄌ叵胱屗麄兊膶W(xué)習(xí)更好，上大學(xué)。朱尼爾也在這里。油井隊(duì)又贏了，他們悄悄地跑出去玩，卡特抓住了他們，但他們的理由讓卡特?zé)o言以對(duì)。為了讓他們上大學(xué)，卡特鎖上了體育館，讓他們?nèi)D書館學(xué)習(xí)。他非常不滿。他說只要他一開門，他就會(huì)辭職。然后，門開了，但他們?cè)隗w育館學(xué)習(xí)，這感動(dòng)了卡特……他們的成績(jī)提高了……他們參加州際比賽，雖然沒有獲勝，但他們受到尊重。

這部電影告訴我們有時(shí)候輸贏并不是最重要的。重要的是過程。它是努力工作和奮斗。學(xué)習(xí)和專業(yè)之間沒有矛盾，應(yīng)該互相促進(jìn)。

卡特教練觀后感(篇4)

早些天的下午下班時(shí)，在宣傳欄上看到有關(guān)籃球的宣傳海報(bào)，當(dāng)時(shí)和好多同事都在聊：公司實(shí)在沒有什么東西培訓(xùn)了嗎？搞個(gè)籃球的**給我們培訓(xùn)、、、等。

當(dāng)培訓(xùn)組通知12月7號(hào)晚上**《卡特教練》時(shí)，記得當(dāng)晚放映時(shí)去的人非常少，當(dāng)時(shí)我也懷著好奇的心態(tài)去**此部電影。當(dāng)時(shí)，時(shí)間過的很快。不知不覺，電影結(jié)束了。在那之后，我深深地感到。在生活中，不是每個(gè)人都喜歡打籃球。也許很多人不知道這部關(guān)于籃球的電影。

但我相信每個(gè)人都需要團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)，需要一種深厚的感情。

這部電影是關(guān)于卡特教練通過籃球改變一群高中生的命運(yùn)。在這所高中，只有50%的學(xué)生能畢業(yè)，只有6%的學(xué)生能上大學(xué)。而哪個(gè)黑人孩子，畢業(yè)不久，就會(huì)有三分之一進(jìn)監(jiān)獄?；@球的輸贏非常重要，但更重要的是，在追求成績(jī)的過程中，超越自我、成長(zhǎng)比成功更重要。

當(dāng)卡特教練的里士滿高中取得如此巨大的成績(jī)時(shí)，他做出了一個(gè)決定：暫時(shí)關(guān)閉籃球訓(xùn)練中心，所有球員在圖書館復(fù)習(xí)功課，只有學(xué)分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后才能恢復(fù)訓(xùn)練。

除了隊(duì)員家長(zhǎng)憤怒的眼神，他們還需要直接來自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的反對(duì)。盡管卡特為此承受了巨大的壓力，但他仍然堅(jiān)持自己的想法。

從影片中我學(xué)到了很多東西：

1、對(duì)別人的尊重和禮貌。卡特教練最開始接手球隊(duì)時(shí)，并沒有教球員的戰(zhàn)術(shù)，而是要求他們以“先生”相稱，并例下很多規(guī)矩例如必需要帶領(lǐng)帶參加比賽等等，他不僅要求學(xué)員這樣做，自己也以身作則，長(zhǎng)此以往效果很明顯，學(xué)生們的臟話沒了，打架的沒了，大家學(xué)會(huì)了控制自己的情緒。心平氣和的接受挑戰(zhàn)、接受勝負(fù)。

2、守時(shí)。對(duì)于時(shí)間卡特教練的要求是，如果訓(xùn)練是3點(diǎn)開始，那么2：55到的人就算是遲到了，就要接受懲罰，做人要守時(shí)，不僅要準(zhǔn)時(shí)還要更早一點(diǎn)做好準(zhǔn)備，尤其是在崗位激勵(lì)的當(dāng)下，我們更應(yīng)該做到遵時(shí)、守時(shí)。

3、注重基礎(chǔ)。在卡特教練教球隊(duì)第一場(chǎng)比賽打球之前，卡特教練讓隊(duì)員們練習(xí)最基本的，跑、跳，直到隊(duì)員們回家轉(zhuǎn)身，這一切都讓隊(duì)員們無法理解。然而經(jīng)過第一場(chǎng)比賽后，大家都明白了這些基礎(chǔ)的練習(xí)沒有白做，教練要求他們練習(xí)這些最簡(jiǎn)單的跑、跳、卡位等，并以“姐姐”的形象做比喻。

在比賽的最后階段，他們終于超過了比分，贏得了比賽。沒有基礎(chǔ)究不需要談?wù)撊魏问虑?。學(xué)習(xí)和打籃球是一樣的。沒有基礎(chǔ)，就沒有基術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。畢竟，一步爬上天空是不可能的。只有打好基礎(chǔ)，才能學(xué)到更扎實(shí)的東西。

4、守規(guī)矩、并執(zhí)行，就等于成功。本片中球員有誰犯了錯(cuò)，卡特教練的處罰必須是最嚴(yán)厲的，1000個(gè)俯臥撐、500個(gè)“自殺”，這些咋聽起來很搞笑，但是卡特教練言出必行。就連第一天上學(xué)遲到的兒子也因?yàn)椴皇煜ぢ窙r而受到懲罰。

當(dāng)球員們體驗(yàn)到卡特教練的“鐵血”后，就再也沒人敢挑戰(zhàn)卡特教練的權(quán)威了。中國有句古話：沒有規(guī)矩，不成方圓。

而有了規(guī)矩則必須靠執(zhí)行才能發(fā)揮，本片中卡特教練有一席話令人印象深刻：“如學(xué)生連這些都無法遵守，那么如何相信他們將來能遵守社會(huì)法律”。卡特教練用他的“鐵血”的政策捍衛(wèi)著球隊(duì)的規(guī)矩，甚至不惜放棄教練職位。

雖然一直不被外界所理解，但是這一切最終還是獲得了成效。球員們通過文化的考試進(jìn)入了州大賽，更難得的是在這所升學(xué)率極低的學(xué)校中，多位隊(duì)員不僅順利畢業(yè)并考入大學(xué)接受高等教育。

5、給犯錯(cuò)誤人的機(jī)會(huì)。克魯茲在第一天訓(xùn)練時(shí)就因?yàn)轫斪步叹毝婚_除，但是浪子也有回頭的一天，不久后他又回到隊(duì)伍當(dāng)中，但是付出了大量運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的代價(jià)。誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候，要給予他人改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

當(dāng)自己犯錯(cuò)時(shí)，別人才有給你改正的機(jī)會(huì)。

6、尊重你的對(duì)手。經(jīng)過卡特教練的訓(xùn)練，這個(gè)隊(duì)一個(gè)接一個(gè)地贏了。隊(duì)員們都很高興。在球場(chǎng)上，一些球員開始嘲笑和戲弄對(duì)手。教練看在眼里十分氣憤，比賽結(jié)束后，狠狠的批評(píng)了他們，本片中卡特教練有句話令我印象深刻：

“到底是評(píng)什么來讓你們以挑釁的言語和臟話來玷污我所喜愛的比賽？是?。槭裁?，即使球贏得更多，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不是你最喜歡的，那么又什么資本可以玷污它呢？

在最后一場(chǎng)比賽對(duì)圣佛朗西斯隊(duì)的時(shí)候，里士滿輸了。卡特教練在更衣室里對(duì)著自己的隊(duì)員們說：“對(duì)，這好象和**里寫的不太一樣，起碼我們今天沒有，但是你們這些人和冠軍沒有什么兩樣，你們從未放棄，冠軍也許會(huì)輸，但是從不低頭！

冠軍們永遠(yuǎn)是斗智昂揚(yáng)的。你今天所做的遠(yuǎn)比輸贏重要，遠(yuǎn)比明天報(bào)紙上的體育頭條重要。你所做的是一些人一生所追求的。你所做的就是超越自己。

先生們，我非常為你們自豪。我四個(gè)月前帶著一個(gè)計(jì)劃來到里士滿，但失敗了。我來訓(xùn)練籃球運(yùn)動(dòng)員，但你成了學(xué)生。

我是來訓(xùn)練孩子的，但你變成了男人。為了這個(gè)我要感謝你們?！边~克喬丹曾經(jīng)說過這樣一句話：

“我寧可失敗，也不放棄”。勝負(fù)固然重要，但更重要的是在追求結(jié)果的過程中超越自己，變得比成功更重要。

卡特教練觀后感(篇5)

教師的職責(zé)是教書育人。教師是知識(shí)的教師，是行為的向?qū)А？梢哉f，除了父母，教師是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)影響最大的人。因此，教師的言行會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響，甚至影響他們的生活。

因此，教師的言行不是教師的個(gè)人問題，而是關(guān)系到學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要因素，是教師認(rèn)可和教學(xué)成功的關(guān)鍵。因此，教師要從心底關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，時(shí)刻規(guī)范學(xué)生的言行，做教師。如電影中的，要守時(shí)，要自己守時(shí)，也要學(xué)生養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念；要衣冠整齊，精神飽滿，不能將個(gè)人的不良情緒表現(xiàn)在課堂上，更不能表現(xiàn)出消極的心理，要時(shí)刻給學(xué)生以積極向上的感覺；要尊重別人，禮貌待人。

禮貌待人是尊重他人的第一步。要贏得別人的尊重，必須從尊重別人做起。在我們的現(xiàn)實(shí)中，很多老師不尊重學(xué)生，動(dòng)輒以侮辱性的語言批評(píng)學(xué)生，其實(shí)要讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人，老師就要以身作則尊重別人，最好就從尊重自己的學(xué)生開始，長(zhǎng)此以往，才能形成互相尊重的良好局面，而這也是教師開展教學(xué)工作的基礎(chǔ)。

要給犯錯(cuò)誤的人機(jī)會(huì)。誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候，在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候，要給予學(xué)生改正的機(jī)會(huì)。學(xué)生成長(zhǎng)的過程就是不斷嘗試各種以前沒有嘗試過的新事物的過程。在這個(gè)過程中，犯錯(cuò)誤是很常見的事情。教師應(yīng)該能夠理解學(xué)生的錯(cuò)誤，讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)。

要對(duì)待學(xué)生一視同仁，只有這樣才能讓學(xué)生感覺到大家是平等的，大家才能相信你，按你的要求做。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，.每一個(gè)之所以有別于別人的人，最重要的是認(rèn)識(shí)到他的潛能，教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能，其實(shí)，每個(gè)孩子都可以改變世界，發(fā)現(xiàn)孩子比設(shè)計(jì)孩子更重要。

毫無疑問，中國的未來在于教育。有什么樣的教育，就有什么樣的人；有什么樣的老師，就有什么樣的教育。教師的根本任務(wù)是回歸常識(shí)，樹立以人為本的教育新價(jià)值觀。它強(qiáng)調(diào)個(gè)性的發(fā)展，這意味著每個(gè)孩子都能成長(zhǎng)為新一代合格的公民。

發(fā)現(xiàn)孩子，解放孩子，相信孩子，成為孩子。

卡特教練觀后感(篇6)

帶著一群看不到出路的高中籃球隊(duì)員找到人生的《卡特教練》，又是類似于《光榮之路》的偉大電影，雖然結(jié)果是以失敗告終，從隊(duì)員們的表現(xiàn)上看到的是成功?？ㄌ亟叹毜膫ゴ蟛粌H在于帶領(lǐng)球隊(duì)取得輝煌戰(zhàn)績(jī)，更是帶著孩子們找到人生。球隊(duì)從之前的4勝22負(fù)戰(zhàn)績(jī)提升到僅輸幾場(chǎng)，12,13連勝的戰(zhàn)果令Richmond聲名顯赫，但是50%的畢業(yè)率以及6%的大學(xué)錄取率預(yù)示著這些孩子的未來是個(gè)問號(hào)，部分人會(huì)犯罪，進(jìn)監(jiān)獄。從Richmond出來的熱愛母校的卡特教練真切的渴望改變，雖然他的初衷只是為了簽下4各月每月1500元的合同，他做的很認(rèn)真，剛開始就打印了25份與孩子們的合同，“不準(zhǔn)缺課，不準(zhǔn)遲到，學(xué)分2.3以上，比賽前打領(lǐng)帶?！保懿涣斯芙痰年?duì)員們第一天就有人甩袖而去，卡特的魔鬼訓(xùn)練每有白練，首戰(zhàn)即勝，并創(chuàng)造了12連勝的戰(zhàn)績(jī)，正當(dāng)在聯(lián)賽取得勝利的當(dāng)頭，卡特教練看到一份份從老師那發(fā)來打滿“falling”的隊(duì)員成績(jī)單時(shí)，一個(gè)讓學(xué)校和社會(huì)都異議的決定--停訓(xùn)，以及之后的停賽，面對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)校，社會(huì)的不理解以及恐怖威脅，卡特堅(jiān)持著自己的決定，“我們輸了?！焙贤锏聴l款沒有完成，隊(duì)員可以打出自己喜歡的球風(fēng)，未來卻是充滿了兇險(xiǎn)，你們可能進(jìn)監(jiān)獄，很大可能。這似乎超越了一個(gè)籃球教練的職責(zé)所在，他只需要教好籃球，打好比賽，可他也是老師了，目的很簡(jiǎn)單，把這些孩子送到大學(xué)去，走好人生路，沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，這些難教的孩子終于變得很是懂事，把課桌搬到球館里自習(xí)，最后他們都達(dá)到要求，繼續(xù)比賽了，并且一路高歌，繼續(xù)前進(jìn)。這里面很多人最終去了大學(xué)，有很多高校球隊(duì)邀請(qǐng)他，卡特選擇繼續(xù)留在Richmond。他改變了很多人的人生。

看到這部電影，想到我的初中，一個(gè)現(xiàn)在淪落為畢業(yè)就去打工的學(xué)校，全校設(shè)了2個(gè)特色班，其他的都是普通班，普通班的學(xué)生知道自己上不了高中，每天就是混著過日子，老師也在沒精打采的教著這些學(xué)生，讓人看不到一點(diǎn)希望，《卡特教練》或許可以給人啟示，教育的責(zé)任何在，畢業(yè)的學(xué)生會(huì)是怎么樣，作為教育者，是否要想清楚，然后教給學(xué)生。

卡特教練觀后感(篇7)

公司安排我們集體觀看了美國電影《卡特教練》，中途幾次因事外出，下班后在網(wǎng)上又認(rèn)認(rèn)真真觀看了一遍。

給我第一印象是此片屬于激勵(lì)性的教育片，影片給我的真實(shí)感受是一個(gè)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教練卡特先生，來到高中籃球隊(duì)做教練。

這支籃球隊(duì)原來從未在任何比賽中獲勝過，是一支毫無組織的隊(duì)伍，通過卡特教練執(zhí)練后發(fā)生了變化，以他獨(dú)特的方式和思想意識(shí)，去教每一位成員，知道每一位學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)在哪里，去激發(fā)、點(diǎn)燃他們的激情。從而慢慢地讓這幫學(xué)生成長(zhǎng)起來，成為一個(gè)有激情、有火力、有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，引導(dǎo)他們參加一次又一次比賽，讓他們敢于去應(yīng)戰(zhàn)、去挑戰(zhàn)、去戰(zhàn)勝比賽！

從一個(gè)無知無律的學(xué)生，讓他們成長(zhǎng)為真正的男人！

此影片對(duì)于公司、對(duì)于我們個(gè)人都有很大的啟發(fā)和很深的感受，對(duì)于我個(gè)人來說，能進(jìn)入到、融入到一個(gè)如此的團(tuán)隊(duì)里也是很榮幸的，也希望光明彩印有一個(gè)這樣的氛圍！

卡特教練觀后感(篇8)

凝聚團(tuán)隊(duì)的力量成就共同的事業(yè)

招商局蔡建永

近日，在園區(qū)舉辦的干部培訓(xùn)班上，復(fù)旦大學(xué)特聘講師董栗序?yàn)槲覀冏隽艘粓?chǎng)關(guān)于中層以上干部隊(duì)伍建設(shè)與管理的精彩講座。在課堂上，董老師多次利用美國電影《卡特教練》中的片段，作為團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的經(jīng)典案例，看了讓人印象十分深刻。講完這節(jié)課，我迫不及待地想登陸土豆網(wǎng)，從頭到尾欣賞這部電影。

兩個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)時(shí)光，很快就過去了，只留下內(nèi)心的激動(dòng)和深深的感動(dòng)。

《卡特教練》這部團(tuán)隊(duì)勵(lì)志影片，是根據(jù)美國高中籃球隊(duì)教練肯卡特的真實(shí)故事改編而成的。它講述了一位黑人教練帶領(lǐng)一群學(xué)習(xí)和足球技術(shù)較差的高中生，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中從一支糟糕的球隊(duì)取得巨大成功，最終成為里士滿的驕傲。影片為我們默默地勾勒出團(tuán)隊(duì)建設(shè)的要點(diǎn)。

優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不開紀(jì)律的約束。本片又名《鐵血教練》，我想就是因?yàn)榭ㄌ亟叹殗?yán)格執(zhí)行規(guī)矩和約定而得名的。球員們有誰犯了錯(cuò)，卡特教練的處罰是很嚴(yán)厲的，1000個(gè)俯臥撐，500個(gè)“自殺”，乍聽起來很搞笑，但是卡特言出必行，即使是第一天來校因?yàn)椴皇煜さ缆范t到的兒子也不例外。

當(dāng)學(xué)生們體驗(yàn)到了卡特教練的“鐵血”后，再也沒有人敢挑戰(zhàn)教練的權(quán)威。中國有句老話：沒有規(guī)則，就沒有方寸，有了規(guī)則，就要依靠執(zhí)行來發(fā)揮有效作用。

本片中，卡特教練有一席話令人印象深刻，他說：“如果學(xué)生連這些規(guī)定都無法遵守，那么如何相信他們將來能遵守社會(huì)的法律？”卡特用他“鐵血”的政策捍衛(wèi)著球隊(duì)的規(guī)矩，甚至不惜放棄教練的職位。

雖然一度不被外界所理解，但是這一切最終還是取得了成效，學(xué)生們通過了文化考試并且進(jìn)入了州大賽，更難能可貴的是，在這所升學(xué)率極低的學(xué)校中，多位隊(duì)員不僅順利畢業(yè)還進(jìn)入大學(xué)接受了高等教育。

優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不開隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo)。教練是團(tuán)隊(duì)的靈魂和核心。一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)必須有高尚的人格，高度的責(zé)任心，為公眾著想，始終把團(tuán)隊(duì)的利益放在第一位。

當(dāng)球隊(duì)在賽場(chǎng)上處于劣勢(shì)的時(shí)候，卡特教練說了一句意味深長(zhǎng)的話：“你心底深處最大的恐懼是什么?是你自己的不足嗎?

”當(dāng)聽到這句話，場(chǎng)上的隊(duì)員頓時(shí)放開了，最終贏得了比賽，一路前行。當(dāng)卡特的球隊(duì)以這位常勝將軍橫掃所有對(duì)手進(jìn)入決賽時(shí)，每個(gè)人都在期待比賽的到來。此時(shí)，卡特卻作出了一個(gè)果斷的決定：

暫時(shí)關(guān)閉訓(xùn)練館，所有隊(duì)員回到圖書館復(fù)***，學(xué)分達(dá)標(biāo)方可恢復(fù)訓(xùn)練。因?yàn)樵陂_始教書的時(shí)候，卡特和這些孩子簽訂了協(xié)議。除了籃球訓(xùn)練，學(xué)生的平均分必須是2.3分。

卡特為此承受了很大的壓力：家長(zhǎng)的批評(píng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不理解和孩子們的反抗，但他仍然堅(jiān)持自己的想法。在這所高中里，只有一半的學(xué)生能畢業(yè)，只有6%的學(xué)生能上大學(xué)，而那些黑人孩子在畢業(yè)后不久就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄。

在卡特看來，贏得比賽很重要，但也很重要的一點(diǎn)是確保隊(duì)員在文化課上的成績(jī)，并為他們決定一個(gè)更為充分選擇的未來。在卡特的教學(xué)字典里，作為一名高中籃球運(yùn)動(dòng)員，他需要的不僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神，還有足夠的學(xué)分。他想用自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷告訴正在一起踏上勝利之旅的團(tuán)隊(duì)成員：

學(xué)校的教育塑造并引導(dǎo)自己走上正確的人生道路，而不僅僅是籃球比賽。

優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)意味著不斷的超越。卡特剛進(jìn)入球隊(duì)的時(shí)候，就對(duì)隊(duì)員們說：“失敗從此停止了。

從現(xiàn)在起，你將像贏家一樣踢球，像贏家一樣行事，最重要的是，你將成為贏家。”只有像個(gè)贏家一樣要求自己，你才可能成為一個(gè)贏家。贏得第16場(chǎng)比賽后，球員們?nèi)ヌK晨家開派對(duì)，在公交車上，克魯茲說：

“教練，我們贏了比賽。戰(zhàn)無不勝。我的意思是，這不就是你要的嗎？

當(dāng)個(gè)贏家？”輸贏的結(jié)果是否真的是最重要的呢？關(guān)于這點(diǎn)，片尾給了一點(diǎn)提示。

在上一場(chǎng)對(duì)陣圣弗朗西斯的比賽中，里士滿輸了?？ㄌ亟叹氃诟率依飳?duì)著自己的隊(duì)員們說：“你們和冠軍沒有什么兩樣，你們從未放棄，冠軍也許會(huì)輸，但是從不低頭！

冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的。你今天所做的遠(yuǎn)比輸贏重要，遠(yuǎn)比明天報(bào)紙上的體育頭條重要。你所做的是一些人一生所追求的。你所做的就是超越自己。

先生們，我非常為你們自豪。四個(gè)月前，我來到里士滿。我有個(gè)計(jì)劃。它失敗了。我來訓(xùn)練籃球運(yùn)動(dòng)員，但你成了學(xué)生。

我是來訓(xùn)練男孩的，但你變成了男人。為了這個(gè)，我要感謝你們”。勝負(fù)確實(shí)很重要，但更重要的是，在追求結(jié)果的過程中超越自己。

成長(zhǎng)比成功更加重要。

看完電影，我不由陷入了沉思：影片中，同樣一支球隊(duì)，在卡特執(zhí)教前戰(zhàn)績(jī)極差，是倒數(shù)幾名；而在卡特執(zhí)教之后，一年內(nèi)便將戰(zhàn)績(jī)提高到了第二名，而且此前一直保持不敗紀(jì)錄。這是為什么呢？

只能說，教練的更換給球隊(duì)帶來了巨大的變化。因此，在團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)不佳時(shí)，我們不能一味地指責(zé)他人，更多的是應(yīng)該查找自身的原因和不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，切實(shí)提高下屬的執(zhí)行力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。也許，這就是電影《卡特教練》帶給我們的深刻啟示吧！

卡特教練觀后感(篇9)

很久沒好好的觀賞一部這樣勵(lì)志、讓人深思的電影了。今日借助公司這樣一個(gè)平臺(tái)看了這部《卡特教練》。讓我久久難以平復(fù)內(nèi)心的動(dòng)蕩

我想假如公司不要求寫這篇觀后感我會(huì)寫嗎?……我想假如在看之前就這樣問我、我的回答應(yīng)當(dāng)是這樣的：“寫屁，挺直網(wǎng)上下載一篇觀后感上繳ok了”但看完這部片后……雖然時(shí)隔7年沒寫過觀后感、作文之類的東西但此時(shí)寫的欲望卻更加劇烈了。

這是一個(gè)教練，通過籃球轉(zhuǎn)變一群高中生的命運(yùn)的故事。

20xx年的1月4日，1籃球教練卡特(塞繆爾l杰克遜飾)的名字登上了《紐約時(shí)報(bào)》，緣由倒不是他所率領(lǐng)的里士滿高中球隊(duì)所創(chuàng)下的氣概如虹的競(jìng)賽成果，而是他做出的一個(gè)打算：臨時(shí)關(guān)閉訓(xùn)練館，全部隊(duì)員到圖書館復(fù)習(xí)功課，學(xué)分達(dá)標(biāo)方可復(fù)原訓(xùn)練。

除了隊(duì)員家長(zhǎng)的生氣目完，卡特還需直面來自校方領(lǐng)導(dǎo)的反對(duì)，高失業(yè)率使得人們飽償貧困和生活的重壓。盡管卡特為此承受了很大的壓力：同學(xué)家長(zhǎng)的指責(zé)、校方領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸心情，但卡特依舊堅(jiān)持自己的觀念

在這所高中，通常只有50%的同學(xué)可以畢業(yè)，而在這些能畢業(yè)的同學(xué)中，只有6%的孩子可以考上高校。而那些黑人孩子，畢業(yè)后沒多久，將會(huì)有三分之一的人走進(jìn)監(jiān)獄。在卡特看來，贏得競(jìng)賽當(dāng)然重要，但保證隊(duì)員的文化課成果，為他們確定一個(gè)選擇更為充分的將來同樣重要。在卡特的教學(xué)詞典里，作為一名高中籃球隊(duì)員，需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神，足夠的學(xué)分成為了開展訓(xùn)練的必要條件。他想用自身的經(jīng)受與閱歷告知被自己一手扶上成功征程的隊(duì)員們：是學(xué)校的訓(xùn)練塑造并指引自己走上了正確的人生之路，而不僅僅是籃球競(jìng)賽。也在告知我，作為一名電工我所要學(xué)習(xí)不僅僅是技術(shù)層面上的東西。還有著許多的東西需要去學(xué)習(xí)去改善。否則我早晚也將被這.所淘汰。

在卡特教練訓(xùn)練學(xué)員時(shí)有著這樣的一條規(guī)章3：:00開頭、2:55就算遲到。這是為什么呢?這樣的一條有什么樣的意義存在呢?――這條是在告知我們對(duì)時(shí)間要有觀念，為將要開展的訓(xùn)練早做預(yù)備。套用經(jīng)典網(wǎng)絡(luò)用語“機(jī)會(huì)永久是留給有預(yù)備的人”。

卡特教練觀后感(篇10)

我們要全力以赴對(duì)待地每一件事，才能不讓自己后悔。

里士滿球隊(duì)在上一季的比賽中結(jié)果僅是四勝，二十二敗，但在卡特教練接手時(shí)，他并沒有喪失希望，甚至直接表達(dá)了目的，他是為了讓籃球隊(duì)贏而來的。他的話聽起來非常滿甚至有點(diǎn)自負(fù)，但話糙理不糙，我們不能放棄任何一絲希望，要付出全力地去拼搏。既然來了，就要帶有強(qiáng)大的自信以及必勝的決心。有些事情你不去試又怎會(huì)知曉結(jié)果？你又如何成功？

全集最大的一個(gè)看點(diǎn)就是在結(jié)尾，里土滿球隊(duì)這只大黑馬到最后還是輸了，輸給了圣井郎西斯球隊(duì)。當(dāng)他們?cè)诒荣惖淖詈髱资胙a(bǔ)進(jìn)了一個(gè)球，實(shí)現(xiàn)比分反超時(shí)，我一度以為他們贏了，這只黑馬在萬眾瞞目時(shí)，他們輸了。兩分之差被打敗了，他們輸了，輸在了淘汰賽。這對(duì)于隊(duì)中許多人而言，他們生命中最輝煌的籃球年華被終結(jié)了。但事實(shí)上，他們有機(jī)會(huì)贏。如果當(dāng)初男主沒封鎖籃球場(chǎng)，改叫他們?nèi)D書館，沒和他們簽合同，沒有逼他們學(xué)習(xí)，如果……

但沒有人后悔，他們?cè)趯W(xué)業(yè)上有了成就，他們成功考上了大學(xué)，成為了社會(huì)中的頂尖分子。他們輸了，輸給了上屆洲際冠軍，但他們也贏了，贏在了人生上。不要因?yàn)榻Y(jié)束哭泣，微笑吧，為你的曾經(jīng)擁有，為你的光輝過往，更為了以后的美好年華。

人這一生，說復(fù)雜，但也簡(jiǎn)單，就是在不斷成長(zhǎng)中取得一個(gè)個(gè)成功，最后再走上巔峰。

奮斗吧，為成為人生贏家，不要放過任何一絲機(jī)會(huì)，在絕境中追逐光明；不要為失敗哭泣，成長(zhǎng)比成功更重要。

卡特教練觀后感必備

這是一篇非常不錯(cuò)的“卡特教練觀后感”網(wǎng)絡(luò)文章值得一讀，觀后感的基本結(jié)構(gòu)是哪些呢？在我們沉浸體驗(yàn)的同時(shí)，心中的想法自然層出不窮。為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，我們需要寫一篇觀后感，常寫觀后感，可以幫助自己形成愛思考的好習(xí)慣，希望對(duì)大家有所幫助！

卡特教練觀后感 篇1

看了一部很棒的美國電影，看的時(shí)候就覺得這部電影不僅僅是部籃球電影，它更給了我做人做事的指導(dǎo)。看完之后我的感受有以下四點(diǎn)。

首先，這部電影讓我看到了聽從有多么重要，在卡特剛接手教練這個(gè)職位時(shí)，球員們對(duì)他很不服氣，很不屑，但漸漸的卡特身上所散發(fā)出的那種領(lǐng)導(dǎo)力讓大家都無條件的聽從。是他教會(huì)了他的球員們什么是聽從，什么是執(zhí)行?，F(xiàn)今.，無論軍隊(duì)還是職場(chǎng)都需要聽從、執(zhí)行力強(qiáng)的人，由于隨著工作壓力的不斷增大，許多職場(chǎng)人士應(yīng)對(duì)工作時(shí)都實(shí)行的是抵觸和埋怨的看法，可是埋怨是最無濟(jì)于事的做法，與其埋怨不如進(jìn)取聽從和執(zhí)行，讓上級(jí)看到你的這種美德。并且，肯定聽從往往能提高一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。

其次，讓我感受最深的是：目標(biāo)對(duì)于一個(gè)人，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。我在想可能100個(gè)人當(dāng)中沒幾個(gè)人能夠清晰地明白自我想要什么，并且具有實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的行動(dòng)力。而往往能做到這些的幾乎都是各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。一個(gè)人很怕沒有目標(biāo)，沒有目標(biāo)就沒有動(dòng)力，就會(huì)迷茫，會(huì)有惰性。目標(biāo)是全部勝利者的起點(diǎn)，所以不妨讓我們每個(gè)人從反思，從制定目標(biāo)開頭，規(guī)劃一下自我的人生，而后付諸行動(dòng)。

接下來，看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說這個(gè)學(xué)校每年僅有百分之五十的人才能畢業(yè)，而這百分之五十也根本不會(huì)是同學(xué)運(yùn)動(dòng)員時(shí)，讓我想到在軍訓(xùn)期間哈弗公司總經(jīng)理劉向上劉總給我們上的一堂成長(zhǎng)加油站時(shí)所說的一句話“人之所以能，是信任能”這些球員之所以成果不好是由于他們心里就認(rèn)為這百分之五十的人不行能是他們，所以他們也不會(huì)努力去讓它能。記得劉總還跟我們共享了一個(gè)小嬉戲，說一個(gè)蘋果經(jīng)過十個(gè)人的手用時(shí)五秒，當(dāng)時(shí)大家都覺得不行能，可是劉總說這是真事。所以你要有一個(gè)自信的看法，要信任自我能。

最終，想說的一點(diǎn)是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在這部電影后半部分中幾個(gè)球員中有成果不合格的，卡特就把體育館門鎖上，讓他們?nèi)D書館學(xué)習(xí)。有人埋怨說“我成果合格了，為什么我不能去體育館”卡特說“你們是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)人失敗，你們就沒有贏”。所以在職場(chǎng)中團(tuán)隊(duì)意識(shí)尤為重要。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里共生死，共進(jìn)退，而不是只顧自我的利益。

總之，這部電影讓我深受啟發(fā)。期望在以后的工作生活中指引我前行。

卡特教練觀后感 篇2

青春年華，正值熱血方剛，他們是一群擁有夢(mèng)想的青年。他們做到了，他們是未來的一顆星。

看了《卡特教練》心中有所感觸?！犊ㄌ亟叹殹分兄v述的是一個(gè)不堪入目的籃球隊(duì)在卡特教練的帶領(lǐng)下，經(jīng)過一波三折的磨難后，成長(zhǎng)成為十分優(yōu)秀的青年團(tuán)隊(duì)。在比賽中，他們一那嫻熟的技能和彼此之間的默契總能險(xiǎn)中求勝。在賽后，他們刻苦練習(xí)。他們驕傲過，因?yàn)樗麄儎?chuàng)下了不敗的神話，他們懶散過，因?yàn)樗麄儎倮?。他們?cè)诜缸锏倪吘壟腔玻麄冏罱K懸崖勒馬，步入正途。他們以往連輸十幾場(chǎng)，因?yàn)樗麄兪且欢咽ニ纳?，不懂得團(tuán)結(jié)?？ㄌ亟叹毜牡絹?，帶來了團(tuán)隊(duì)核心的水，他改變了一切。他讓他們懂得很多，學(xué)到很多。他們有懶散走向正軌，由各自為營(yíng)走向團(tuán)結(jié)一心，最終成為空中最閃耀的一顆星。

我覺得卡特教練不僅僅是一位賢明的教練，更是一位更幫忙他們絕處逢生的名師。他們失敗時(shí)，他給了他們信心;他們驕傲?xí)r，他是他們的鎮(zhèn)定劑。他雖然只是一名教練，但他關(guān)心的不只是隊(duì)員的比賽更多的是他們的未來。他幾次三番要求隊(duì)員們堅(jiān)持上課，甚至不惜經(jīng)過禁賽這種會(huì)引起軒然大波的方式來逼迫他們學(xué)習(xí)。他只是一名教練，但他做得比教師還要多。

最終一場(chǎng)比賽雖然輸了，但他讓隊(duì)員們明白：人生的真諦并不只是為了取勝。只要他們?nèi)プ隽?，那么即使失敗，也是雖敗猶榮。

有他們的過去，我看到了我們的此刻，每一天渾渾噩噩的混日子，頗有度日如念的感覺。在不知不覺中，虛度著我們最為寶貴的青春年華，但這又是如此的情何以堪啊

熱血青年，本就最容易迷失自我，但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了，他們是未來的一顆星;我們也將會(huì)做到，因?yàn)?，我們也是未來的一顆星。

卡特教練觀后感（二十）： 今日我們沒上課，而是看了一場(chǎng)震撼人心的電影。

講的是一位叫卡特的籃球教練運(yùn)用及其苛刻的教學(xué)方式，幫忙一群熱愛籃球但球技不怎樣樣的小伙子們找到人生價(jià)值，并獲得極大成功的勵(lì)志電影。

電影中的小伙子們，是一群正在上高中的學(xué)生。他們的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，素質(zhì)也很差，經(jīng)常說三句就回有臟話出來，但他們喜歡打籃球--雖然打的不怎樣樣。他們是美國人，但不幸的是他們卻有著黝黑的皮膚。美國的種族歧視很嚴(yán)重，這就暗示了他們的將來不會(huì)好的那里去，除非他們做的很出色?？上覀兊闹魅斯珎儾]有意識(shí)的這些。

卡特教練是一個(gè)很負(fù)責(zé)也很有愛心的黑人籃球教練。當(dāng)他了解到這群學(xué)生的情景后，毅然決定要帶，不，要帶好他們。他對(duì)這些孩子們的要求很好，甚至，高的有些殘酷。他要求學(xué)生學(xué)生不能遲到，要服從他的安排，不然就走人或是做幾百個(gè)俯臥撐。決不留情。當(dāng)他們?nèi)〉囊稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，卡特就很很的批評(píng)他們。要求他們向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)。

他同時(shí)也很有愛心，當(dāng)有位學(xué)生的親人遭人槍擊，學(xué)生來找他時(shí)，他又象父親一樣安慰他。都說父愛如山，是啊，他很愛他的學(xué)生們?？墒牵l又懂得教師們的良苦用心。

卡特教練在默默承受這來字外界的壓力，他比誰都清楚這群可愛的孩子們有多愛打籃球，但為了他們的將來，為了讓他們都能上大學(xué)，他不惜與學(xué)校對(duì)抗，不惜與媒體對(duì)抗，毅然把練習(xí)用的籃球場(chǎng)鎖起來。本來，他是沒有必要這樣做的，他大能夠沒著良心去討好，學(xué)校，去討好媒體，這樣他就會(huì)有很多的晉升機(jī)會(huì)，但，他選擇了讓這些學(xué)生上大學(xué)，把籃球場(chǎng)鎖起來，如果這些學(xué)生不讀書的話。

和所有勵(lì)志性的電影一樣，它有了一個(gè)完美的結(jié)局。他所帶的學(xué)生們都拿到了大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進(jìn)的提高。這是一個(gè)完美的結(jié)局。也向所有為了自我的目標(biāo)努力奮斗的人說明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，世上無難事，只怕有心人。

卡特教練觀后感 篇3

輸與贏是兩個(gè)對(duì)立的結(jié)果，這中間是一條難以逾越的鴻溝。但里士滿的籃球少年們卻同時(shí)站在了兩岸。如何跨越鴻溝？如何成為贏了的輸家？這一些答案，《卡特教練》告訴了我們！

在上個(gè)賽季，只贏了4場(chǎng)比賽的輸家——里士滿籃球隊(duì)，成為了在全州比賽前的無敗績(jī)大贏家，而他們的卡特教練功不可沒。卡特是誰呢？他是一個(gè)有著種族榮譽(yù)，責(zé)任感，時(shí)間觀念的鐵面無私的黑人。他支撐起了這一個(gè)無規(guī)章制度的籃球隊(duì)。

還記得那個(gè)難忘的畫面，當(dāng)他決心管理學(xué)生們文化科成績(jī)而關(guān)閉體育館所遭到的家長(zhǎng)，校方與社會(huì)的壓力時(shí)，當(dāng)他與其他人在審議會(huì)場(chǎng)時(shí)，他永不放棄并據(jù)理力爭(zhēng)。他帶領(lǐng)著他的隊(duì)伍披荊斬棘，帶領(lǐng)他們走向成功，走向輸家的彼岸。一場(chǎng)場(chǎng)的比賽，一次次的勝利，彰顯著他們贏家的實(shí)力。

最后的一場(chǎng)比賽輸了，但在人生的道路上，他們走向了成功。他們成功地?cái)[脫了那句話“我們最害怕的是前途無量”。他們輸了比賽，但贏了人生。在他們的人生中，這場(chǎng)比賽，即使輸了，但同時(shí)也贏了

在我們的一生中，輸贏總常有，要強(qiáng)說不重要，又怎么可能。我們要看透輸贏，要參悟人生。即便輸了，也要做贏了的輸家。

卡特教練觀后感 篇4

今天我們沒上課，而是看了一場(chǎng)震撼人心的電影。

講的是一位叫卡特的籃球教練運(yùn)用及其苛刻的教學(xué)方式，幫助一群熱愛籃球但球技不怎么樣的小伙子們找到人生價(jià)值，并獲得極大成功的勵(lì)志電影。

電影中的小伙子們，是一群正在上高中的Ｋ塹難俺杉ú緩茫刂室埠懿睿Ｋ等渚突賾性嗷俺隼矗竅不洞蚶呵潁淙淮虻牟輝趺囪Ｋ鞘敲攔?；袠I(yè)氖撬僑從兇坯詈詰鈉し?。脭r鬧腫迤縭雍苧現(xiàn)兀餼桶凳玖慫塹慕床換岷玫哪搶鍶ィ撬親齙暮艸鏨？上頤塹鬧魅斯遣⒚揮幸饈兜惱廡

卡特教練是一個(gè)很負(fù)責(zé)也很有愛心的黑人籃球教練。當(dāng)他了解到這群學(xué)生的情況后，毅然決定要帶，不，要帶好他們。他對(duì)這些孩子們的要求很好，甚至，高的有些殘酷。他要求學(xué)生學(xué)生不能遲到，要服從他的安排，不然就走人或是做幾百個(gè)俯臥撐。決不留情。當(dāng)他們?nèi)〉囊稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，卡特就很很的批評(píng)他們。要求他們向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)。

他同時(shí)也很有愛心，當(dāng)有位學(xué)生的親人遭人槍擊，學(xué)生來找他時(shí)，他又象父親一樣安慰他。都說父愛如山，是啊，他很愛他的'學(xué)生們。可是，誰又懂得老師們的良苦用心。

卡特教練在默默承受這來字外界的壓力，他比誰都清楚這群可愛的孩子們有多愛打籃球，但為了他們的將來，為了讓他們都能上大學(xué)，他不惜與學(xué)校對(duì)抗，不惜與媒體對(duì)抗，毅然把練習(xí)用的籃球場(chǎng)鎖起來。本來，他是沒有必要這樣做的，他大可以沒著良心去討好，學(xué)校，去討好媒體，這樣他就會(huì)有很多的晉升機(jī)會(huì)，但，他選擇了讓這些學(xué)生上大學(xué)，把籃球場(chǎng)鎖起來，如果這些學(xué)生不讀書的話。

和所有勵(lì)志性的電影一樣，它有了一個(gè)美好的結(jié)局。他所帶的學(xué)生們都拿到了大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進(jìn)的提高。這是一個(gè)美好的結(jié)局。也向所有為了自己的目標(biāo)努力奮斗的人說明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，世上無難事，只怕有心人。

卡特教練觀后感 篇5

卡特教練最初接手球隊(duì)時(shí)，并沒有教授同學(xué)們技戰(zhàn)術(shù)，而是要求他們以“sir”相稱，并立下了法規(guī)例如必需帶領(lǐng)帶參與競(jìng)賽等等，他不僅要求同學(xué)這樣做，自己也以身作則。長(zhǎng)此以往效果很明顯，同學(xué)們罵臟話的沒了，打架的沒了，大家學(xué)會(huì)了掌握自己的心情，心平氣和地接受挑戰(zhàn)、接受勝敗。影片的最終，球隊(duì)雖然輸了競(jìng)賽，但隊(duì)員們?nèi)阅塥q如成功者般面對(duì)，并且贏得了對(duì)手的敬重，便是最好的證明。對(duì)人禮貌是敬重別人的第一步，而要獲得別人的敬重就必需從敬重別人開頭。

3.注意基礎(chǔ)。自卡特教練開頭職教到球隊(duì)進(jìn)行第一場(chǎng)競(jìng)賽前，卡特教練讓隊(duì)員們每天練習(xí)的就是基礎(chǔ)，跑，跳……始終練習(xí)到隊(duì)員回家時(shí)都一瘸一拐的，這一切甚至招致了同學(xué)們的不理解。然而經(jīng)過第一場(chǎng)競(jìng)賽后，大家都明白了，這些基礎(chǔ)練習(xí)沒有白做，教練給他們的要求就是最簡(jiǎn)潔的跑、跳、卡位，當(dāng)對(duì)手疲乏的時(shí)候隊(duì)員們照舊精力充足。在最終的競(jìng)賽階段，他們最終反超了比分，贏得了競(jìng)賽。沒有基礎(chǔ)，一切免談，學(xué)習(xí)也和打球一樣，沒有基礎(chǔ)就談不上技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，一步終究不行能登天，打好了基礎(chǔ)才能學(xué)習(xí)得更扎實(shí)。

4.法規(guī)+執(zhí)行=勝利。本片又名《鐵血教練》我想很大程度上就是從卡特教練的嚴(yán)格執(zhí)行法規(guī)和商定而得名的。球員們有誰犯了錯(cuò)，卡特教練的懲罰必是嚴(yán)峻的，1000個(gè)俯臥撐，500個(gè)“自殺”，咋聽起來很搞笑，但是卡特教練言出必行，即使是第一天來校由于不熟識(shí)路徑而遲到的兒子也受到了懲處。當(dāng)同學(xué)們體驗(yàn)到了卡特教練的“鐵血”后，再也沒有人敢挑戰(zhàn)教練的權(quán)威。中國有句古話：沒有法規(guī)，不成方圓，而有了法規(guī)卻必需靠執(zhí)行才能發(fā)揮效能。本片中卡特教練有一席話令人印象深刻，他說：“假如同學(xué)連這些規(guī)定都無法遵守，那么如何信任他們將來能遵守.的法律?”卡特教練用他“鐵血”的政策捍衛(wèi)著球隊(duì)的法規(guī)，甚至不惜放棄教練的職位。雖然一度不被外界所理解，但是這一切最終還是獲得了成效。同學(xué)們通過了文化考試并且進(jìn)入了州大賽，更難能珍貴的是在這所升學(xué)率極低的學(xué)校中，多位隊(duì)員不僅順當(dāng)畢業(yè)還進(jìn)入高校接受了高等訓(xùn)練。

卡特教練觀后感 篇6

今日在許校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我有幸觀看了電影《卡特教練》，感觸不少。

這是一個(gè)教練經(jīng)過籃球改變一群高中生的運(yùn)勢(shì)的故事。當(dāng)學(xué)校及社會(huì)各界對(duì)這群小孩都不報(bào)任何期望的時(shí)候，卡特毅然選擇了做這群小孩的教練，雖然他在整個(gè)過程中遇見了無數(shù)的麻煩，但有一點(diǎn)是一直堅(jiān)持的，就是堅(jiān)持協(xié)定，就算所以失去了最好的隊(duì)員?；@球輸贏非常重要，但更要緊的是在追求成功的過程中超越自我。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。

卡特教練從最基本的定義、方法開始，告訴小孩們什么才是正確的籃球運(yùn)動(dòng)。作為教師，大家在教學(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范用途，特別是英語學(xué)科，要從音標(biāo)，單詞和語法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢，才能有益于學(xué)生英語水平的提升。

在練習(xí)中，他常常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲，所以他異常重視培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。需要學(xué)生先從一些小事做起，比如：裝西服，打領(lǐng)帶。從之后小孩們發(fā)生的變化中，可以看出他成功了，當(dāng)他懲罰一名隊(duì)員時(shí)，其他隊(duì)員站出來講：“大家大伙是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人拼命，大伙就都需要拼命?！彼裕捕寂阒煌芰P，從而獲得了之后17場(chǎng)連勝的奇跡，還取得了對(duì)手的尊重與媒體的關(guān)注。

成長(zhǎng)比成功愈加要緊。正當(dāng)里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績(jī)時(shí)，他決定暫時(shí)關(guān)掉體育館，需要小孩們的學(xué)分需要到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。他說：“大家實(shí)質(zhì)是輸給了大家自我，但由于大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所以一向要等到每一個(gè)人都合格，才能繼續(xù)參加比賽?！蓖瑫r(shí)，他詳細(xì)地給學(xué)生剖析教育的近況及他們以后的出路。鼓勵(lì)小孩學(xué)習(xí)并保證會(huì)盡全力讓學(xué)生們上大學(xué)，給他們一個(gè)完美的將來。作為教師，大家也要時(shí)刻對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)步研究，并且常常鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生們的自信。

看完這部電影將來，我深深地感覺到了教師工作的重要程度及艱巨性，并且深深地愛上了自我的職業(yè)。

卡特教練觀后感經(jīng)典

下面是小編為大家整理的“卡特教練觀后感”，你對(duì)作品名觀后感的基本格式有所了解嗎？觀后感可以激發(fā)我們對(duì)于人生的探索和追求，寫觀后感可以鍛煉我們的寫作能力，無論是在學(xué)習(xí)還是生活中都有很大的幫助，我們?yōu)槟峁┻@些資料作為參考和使用希望它們能對(duì)你有所幫助！

卡特教練觀后感【篇1】

權(quán)威與前瞻性

觀《卡特教練》有感

《百科全書》對(duì)權(quán)利的解釋是一種對(duì)權(quán)利的自愿服從和支持。對(duì)于權(quán)威這個(gè)詞的解釋來說，自愿二字是其中的重點(diǎn)。權(quán)威是一種正當(dāng)?shù)臋?quán)利，是極具公眾影響力的威望。

《卡特教練》又名《鐵血教練》，鐵血和權(quán)威總是相伴相隨的，當(dāng)電影中卡特教練正式接任里士滿球隊(duì)，講述一系列他的規(guī)則時(shí)，我對(duì)卡特教練的第一感覺是卡特教練必是一個(gè)極具權(quán)威的人。隨著影片的逐步深入，球隊(duì)在教練的指導(dǎo)下走上了正軌，甚至走向輝煌，但球隊(duì)受到大家的歡迎，而走向輝煌并不是卡特教練的最終目標(biāo)?？ㄌ亟叹毶羁痰闹涝诶锸繚M黑人走向監(jiān)獄和死亡的幾率有多高，對(duì)于這一只球隊(duì)，特別是作為一批缺乏管教的孩子來說，即使他們現(xiàn)在很輝煌，那他們的未來仍然是讓人堪憂的。

于是在卡特教練的教學(xué)中，打球不是唯一的，他的目標(biāo)是讓這只球隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員都有一個(gè)好的未來，他的追求是讓每一個(gè)球員都有屬于自己光明的未來，而這就是卡特教練前瞻性的所在。

管理團(tuán)隊(duì)和管理企業(yè)在本質(zhì)上沒有什么大的區(qū)別。團(tuán)隊(duì)中有困難的球員，企業(yè)中有困難的員工。如果團(tuán)隊(duì)想要提高，企業(yè)也需要發(fā)展。因此，作為企業(yè)管理者，不僅需要樹立卡特教練的權(quán)威，更需要有前瞻性。

權(quán)威對(duì)于一個(gè)企業(yè)管理者有多重要？一個(gè)有權(quán)威的企業(yè)管理者，可以讓資質(zhì)一般的下屬越級(jí)。遇到困難時(shí)，有權(quán)有勢(shì)的企業(yè)管理者會(huì)與身邊的工會(huì)緊密團(tuán)結(jié)，共同幫助你度過難關(guān)。在影片中，卡特教練的經(jīng)歷充分證明了這一點(diǎn)。在卡特教練的管理和訓(xùn)練下，一只不被看好的球隊(duì)成了新的黑馬。

當(dāng)卡特教練飽受爭(zhēng)議即將離開時(shí)，球隊(duì)的隊(duì)員們給予了他有力的支持，并堅(jiān)定地站在他一邊。但是對(duì)于如何樹立自己的權(quán)威，就像一千個(gè)哈姆雷特在一千個(gè)觀眾的眼中，每個(gè)領(lǐng)袖都有自己的想法和方法。但是，當(dāng)我們分析歷史上、現(xiàn)代甚至當(dāng)代的每一位權(quán)威領(lǐng)袖時(shí)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn)：領(lǐng)袖有力量、有勇氣。

當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者有力量的時(shí)候，他會(huì)讓每個(gè)人都快樂和真誠。我們每一個(gè)人對(duì)于自己望塵莫及甚至是佩服的事情時(shí)都是持有著敬畏之心的。就像我們對(duì)古人的建筑才能、對(duì)自然景觀的感慨贊嘆一般，當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者具有著我們目前還達(dá)不到但是向往達(dá)到的高度時(shí)，我們心中就會(huì)充滿著敬畏，當(dāng)我們心中有了敬畏，領(lǐng)導(dǎo)者下達(dá)的命令我們便會(huì)有力的去執(zhí)行，因?yàn)槲覀兩钚盼覀兊念I(lǐng)導(dǎo)者有著正確的決策，即使他提出的決策有問題甚至是走偏，我們也相信他有糾正和改正的能力。

因此，企業(yè)管理者和領(lǐng)導(dǎo)者樹立自己權(quán)威的第一步，就是提高自己的實(shí)力，讓大家心服。

勇敢是指面對(duì)事物的勇氣和果斷的作風(fēng)。也可以說是一種人格魅力。有魄力也是卡特教練所具有的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)他停賽，里士滿社區(qū)的人群起聲伐，甚至是對(duì)他開始攻擊的時(shí)候，他并沒有因此而改變自己的初衷，沒有因此改變自己的做法，依舊抵住壓力，堅(jiān)持自己的原則，這種魄力誰人能有？

人類歷史上最有魄力的領(lǐng)導(dǎo)者毛澤東，記得老師曾經(jīng)給講過一個(gè)小故事，赫魯曉夫因覺得毛澤東不懂得什么叫尊重蘇聯(lián)，違背了他的命令從而發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)荒謬的戰(zhàn)役--中蘇珍寶島戰(zhàn)役。蘇軍以一個(gè)遠(yuǎn)東集團(tuán)軍的1個(gè)坦克旅，3個(gè)摩托化步兵團(tuán)，在沒有事先警告的情況下，對(duì)中國采取了軍事行動(dòng)，而當(dāng)時(shí)中國的軍隊(duì)裝備情況完全在蘇聯(lián)的掌控之中，甚至可以說蘇聯(lián)都無需**直接用自身的坦克都可以將中國的坦克裝備撞翻。在這種情況下，毛澤東決定用一個(gè)字打字。

他說：“打！就把他打疼”。

結(jié)果，蘇聯(lián)人留下了大約一個(gè)團(tuán)的裝備和大量尸體逃走。我不懂軍事，所以重點(diǎn)不是毛澤東用什么軍事戰(zhàn)略打贏戰(zhàn)爭(zhēng)，而是毛澤東的勇氣。也就是說，當(dāng)時(shí)我明白為什么那么多人那么愛毛澤東，為什么毛澤東死后大家都會(huì)哭？

職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)管理的過程中會(huì)面臨諸多的挑戰(zhàn)和問題，當(dāng)遇到問題時(shí)，作為一個(gè)企業(yè)管理者的做法會(huì)直接影響到企業(yè)員工對(duì)這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者甚至是這個(gè)企業(yè)的認(rèn)知。

卡特教練觀后感【篇2】

這部**是根據(jù)高中籃球隊(duì)教練肯·卡特(ken carter)的真實(shí)故事改編而成的。

1999年的1月4日，籃球教練肯卡特(塞繆爾l杰克遜飾)的名字登上了《紐約時(shí)報(bào)》，原因倒不是他所率領(lǐng)的里士滿高中球隊(duì)所創(chuàng)下的氣勢(shì)如虹的比賽成績(jī)，而是他做出的一個(gè)決定：暫時(shí)關(guān)閉訓(xùn)練館，所有隊(duì)員到圖書館復(fù)習(xí)功課，學(xué)分達(dá)標(biāo)方可恢復(fù)訓(xùn)練。

除了隊(duì)員家長(zhǎng)憤怒的眼神，卡特還需要面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的反對(duì)。高失業(yè)率使人們對(duì)貧窮和生活壓力感到滿意。盡管卡特承受著很大的壓力：來自家長(zhǎng)的批評(píng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不理解和孩子們的反抗，他仍然堅(jiān)持自己的想法

在這所高中，通常只有50%的學(xué)生可以畢業(yè)，而在這些能畢業(yè)的學(xué)生中，只有6%的孩子可以考上大學(xué)。而那些黑人孩子，在畢業(yè)后不久，他們中的三分之一會(huì)被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。

在卡特看來，贏得比賽很重要，但也很重要的一點(diǎn)是確保隊(duì)員在文化課上的成績(jī)，并為他們決定一個(gè)更為充分選擇的未來。在卡特的教學(xué)字典里，作為一名高中籃球運(yùn)動(dòng)員，他需要的不僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神，還有足夠的學(xué)分。他想用自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷告訴正在一起踏上勝利之旅的團(tuán)隊(duì)成員：

學(xué)校的教育塑造并引導(dǎo)自己走上正確的人生道路，而不僅僅是籃球比賽。

從影片中我學(xué)到了很多東西：

1. 守時(shí)。對(duì)于時(shí)間，卡特教練的要求是，如果訓(xùn)練是3：

從00開始，2:55到達(dá)的人即是遲到也會(huì)受到懲罰。做人要守時(shí)，不僅要準(zhǔn)時(shí)，還要更早一點(diǎn)做好準(zhǔn)備。

尤其是在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我們應(yīng)該守時(shí)。

2. 對(duì)人的尊重和禮貌?？ㄌ亟叹氉畛踅邮智蜿?duì)時(shí)，并沒有教授學(xué)生們技戰(zhàn)術(shù)，而是要求他們以“sir”相稱，并立下了規(guī)矩例如必須帶領(lǐng)帶參加比賽等等，他不僅要求學(xué)生這樣做，自己也以身作則。

長(zhǎng)此以往效果很明顯，學(xué)生們罵臟話的沒了，打架的沒了，大家學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，心平氣和地接受挑戰(zhàn)、接受勝負(fù)。影片最后，雖然球隊(duì)輸?shù)袅吮荣?，但?duì)員們?nèi)匀豢梢韵褛A家一樣面對(duì)比賽，贏得對(duì)手的尊重，這是最好的證明。禮貌待人是尊重他人的第一步。要贏得別人的尊重，必須從尊重別人做起。

3. 注重基礎(chǔ)。自從卡特教練第一場(chǎng)開始給球隊(duì)上課以來，卡特教練就一直讓隊(duì)員們練習(xí)基本功，每天跑、跳，隊(duì)員們一瘸一拐地走到回家，這甚至導(dǎo)致了學(xué)生們的不理解。

然而經(jīng)過第一場(chǎng)比賽后，大家都明白了，這些基礎(chǔ)練習(xí)沒有白做，教練給他們的要求就是最簡(jiǎn)單的跑、跳、卡位，當(dāng)對(duì)手疲憊的時(shí)候隊(duì)員們?nèi)耘f精力充沛。在比賽的最后階段，他們終于超過了比分，贏得了比賽。沒有基礎(chǔ)，一切免談，學(xué)習(xí)也和打球一樣，沒有基礎(chǔ)就談不上技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，一步終究不可能登天，打好了基礎(chǔ)才能學(xué)習(xí)得更扎實(shí)。

4. 規(guī)矩+執(zhí)行=成功。本片又名《鐵血教練》我想很大程度上就是從卡特教練的嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)矩和約定而得名的。

球員們有誰犯了錯(cuò)，卡特教練的處罰必是嚴(yán)厲的，1000個(gè)俯臥撐，500個(gè)“自殺”，咋聽起來很搞笑，但是卡特教練言出必行，即使是第一天來校因?yàn)椴皇煜ぢ窂蕉t到的兒子也受到了懲罰。當(dāng)學(xué)生們體驗(yàn)到了卡特教練的“鐵血”后，再也沒有人敢挑戰(zhàn)教練的權(quán)威。中國有句古話：

沒有規(guī)矩，不成方圓，而有了規(guī)矩卻必須靠執(zhí)行才能發(fā)揮效能。本片中卡特教練有一席話令人印象深刻，他說：“如果學(xué)生連這些規(guī)定都無法遵守，那么如何相信他們將來能遵守社會(huì)的法律？

”卡特教練用他“鐵血”的政策捍衛(wèi)著球隊(duì)的規(guī)矩，甚至不惜放棄教練的職位。雖然外界一度不理解，但這些都最終取得了成效。學(xué)生們通過了文化考試并且進(jìn)入了州大賽，更難能可貴的是在這所升學(xué)率極低的學(xué)校中，多位隊(duì)員不僅順利畢業(yè)還進(jìn)入大學(xué)接受了高等教育。

5. 給犯錯(cuò)誤的人機(jī)會(huì)?？唆斊澰诘谝惶炀鸵?yàn)榇蚪叹毝唤夤?，但一天后這位浪子有回到了球隊(duì)，但付出了大量訓(xùn)練的代價(jià)。

誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候，在別人犯錯(cuò)的時(shí)候，要給予他人改正的機(jī)會(huì)。這樣，當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，別人可能會(huì)給你改正的機(jī)會(huì)。

6. 團(tuán)隊(duì)。“一個(gè)隊(duì)的，有一個(gè)拼命，就都要拼命；一個(gè)隊(duì)員的勝利，就是大家的勝利。

”因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，所以要彼此團(tuán)結(jié)，彼此信任，密切合作，配合默契，要互相認(rèn)同和接納。團(tuán)隊(duì)成員間要相互依存、同舟共濟(jì)，互敬互重、禮貌謙遜；要彼此寬容、尊重個(gè)性的差異；彼此間是一種信任的關(guān)系、待人真誠、遵守承諾；相互幫助、互相關(guān)懷，大家彼此共同提高；利益和成就共享、責(zé)任共擔(dān)。

7. 尊重你的的對(duì)手。球隊(duì)一場(chǎng)接著一場(chǎng)的勝利，隊(duì)員們非常高興，在球場(chǎng)上，個(gè)別的隊(duì)員在比賽時(shí)開始嘲笑，戲弄他們的對(duì)手。

教練看在眼里，十分的氣憤，比賽結(jié)束后，狠狠的批評(píng)了他們。本片中卡特教練有一句話令我印象深刻，他說：“到底是憑什么來讓你們以挑釁的言語和臟話來玷污我所喜愛的比賽？

”是啊，憑什么？即使你贏了更多，這不是你最喜歡的運(yùn)動(dòng)，那么什么資本可以玷污它？

8. 關(guān)于贏家。卡特教練剛?cè)腙?duì)時(shí)，就讓他們?cè)诒荣惾沾┪餮b打領(lǐng)帶，對(duì)他們說：

“失敗從此停止了。從現(xiàn)在起，你將像贏家一樣踢球，像贏家一樣行事，最重要的是，你將成為贏家。”只有像個(gè)贏家一樣要求自己，你才可能成為一個(gè)贏家。

在贏得第16場(chǎng)球賽后，隊(duì)員們到到蘇珍家里開party后，在回來的車上，克魯茲說：“教練，我們贏了比賽。戰(zhàn)無不勝。

我的意思是，這不就是你要的嗎？當(dāng)個(gè)贏家輸贏的「結(jié)果」，是否真的是最重要的呢？關(guān)于這點(diǎn)，片尾給了一點(diǎn)提示。

里士滿在對(duì)圣弗朗西斯的最后一場(chǎng)比賽中輸了?？ㄌ亟叹氃诟率依飳?duì)著自己的隊(duì)員們說：“對(duì)，這好像和**里寫的不太一樣，起碼我們今天沒有。

但你們這些人和冠軍沒什么不同。你從不放棄。冠軍可能會(huì)輸，但決不低頭！冠軍們永遠(yuǎn)都是斗智昂揚(yáng)的。你今天所做的遠(yuǎn)比輸贏重要，遠(yuǎn)比明天報(bào)紙上的體育頭條重要。

你所做的是一些人一生所追求的。你所做的就是超越自己。先生們，我非常為你們自豪。四個(gè)月前，我來到里士滿。我有個(gè)計(jì)劃。它失敗了。

我來訓(xùn)練籃球運(yùn)動(dòng)員，但你成了學(xué)生。我是來訓(xùn)練男孩的，但你變成了男人。為了這個(gè)，我要感謝你們” 輸贏很重要，但是更加重要的是在追求結(jié)果中，超越自己。

成長(zhǎng)比成功更加重要。

下面是本片最讓我印象深刻的一段話，值得我細(xì)細(xì)品味。

“你心中最怕的是什么？怕別人看不起？”

“我們最怕的不是別人看不起我們，而是我們的前途無量，我們真正怕的是我們的光明的一面，不是我們陰暗的一面，隨波逐流者一世徒勞，沒有努力就不會(huì)有成就，你身邊的人也會(huì)因此為你自豪，我們都是前途無量，不光是我們，所有人都一樣，讓我們發(fā)揮潛能，我們身邊的人自然而然也會(huì)效仿，讓我們自己從恐懼中解脫出來，我們的行為也能讓他人解脫?！?/p>

這是經(jīng)歷生死考驗(yàn)后的內(nèi)心直白。向往光明是需要付出巨大的代價(jià)的。沒有對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí)和對(duì)自己的不滿，就不可能激發(fā)出無限的斗志。

馬云說過，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上。成功需要的是立即行動(dòng)，深思后的行動(dòng)。惟有行動(dòng)走向光明的前途，看準(zhǔn)就行動(dòng)，行動(dòng)就有收獲。

《卡特教練》中拼搏精神文化的診釋

影片講述了臨危受命的高中籃球教練-卡特帶領(lǐng)母校球隊(duì)奮力拼搏的傳奇故事",卡特教練教會(huì)球員懂得尊重,勇于承擔(dān),將一個(gè)個(gè)原本閉塞稚嫩的青澀少年打造成了搏擊長(zhǎng)空的展翅雄鷹"

《紐約雜志》給該片做出了這樣的評(píng)價(jià)：噴薄而出的活力和創(chuàng)造力挽救了整部影片。筆者認(rèn)為，影片無窮盡的活力和創(chuàng)造力集中**于片中人物在賽場(chǎng)上和生活中高昂的拼搏精神。

人生的成功好比體育的獲勝不僅需要速度的競(jìng)賽，力量的抗衡和熱能的飛騰，更需要意志的拼搏?？ㄌ亟叹毢退年?duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)完美途釋了人生征途中拼搏精神的豐富內(nèi)涵。

一、影片《卡特教練》劇情梗概

《卡特教練》是根據(jù)卡特教練和他的常勝不敗的籃球隊(duì)的新聞報(bào)道改編而來,講述的是高中籃球教練卡特與他率領(lǐng)的頗具傳奇色彩的籃球隊(duì)的故事。體育拼搏加自信勵(lì)志,這樣的題材永遠(yuǎn)都是叫好又叫座。?？ㄌ亟叹殗?yán)寬相濟(jì)、賞罰分明逐漸帶領(lǐng)這支隊(duì)伍走上了復(fù)蘇之路,成為戰(zhàn)無不勝的無敵之師,讓原本已自暴自棄的球員走上了一條不尋常的光榮之路。

影片結(jié)尾的孩子們迎來了光明的未來,但通往光明的道路卻崎嶇不易轉(zhuǎn)折點(diǎn)是一次著名的“罷賽事件”?？ㄌ亟叹殠ьI(lǐng)隊(duì)員們?cè)谫惣境跗诟吒杳瓦M(jìn),一度取得了十三連勝的佳績(jī),但連勝后各種美譽(yù)和稱贊接踵而來飄飄然的隊(duì)員們開始大肆逃課面對(duì)不及格的成績(jī)也是滿面不屑。隊(duì)員們這些不成熟的舉動(dòng)使得卡特教練大為光火他毅然決然地關(guān)閉了訓(xùn)練館并禁止隊(duì)伍繼續(xù)參加任何比賽。

這也形成了卡特教練和校方!學(xué)生!家長(zhǎng)!

社會(huì)**的多方對(duì)峙但

堅(jiān)毅果敢的冠軍教頭現(xiàn)身說法,以自己的拼搏經(jīng)歷贏得了各方的信服并最終帶領(lǐng)球隊(duì)踏上了勝利征途。

二、影片《卡特教練》現(xiàn)實(shí)背景及意義

1999年1月4日,里士滿成為了全美新聞的焦點(diǎn),而卡特的名字也登上了各路**的頭條原因就是上述提到的那次著名的“罷賽事件”。

事后,面對(duì)記者的采訪,卡特稱她堅(jiān)信一切成就都不可能一蹦而就,一切改變都是漸入佳境的前提是必須具備拼搏進(jìn)取的恒心。他說:“如果你一天只改進(jìn)百分之一，那么一百天后就是百分之百！

很多孩子都曾直言不諱地對(duì)我說,他想成名他想像科比和奧尼爾一樣日進(jìn)斗金，而我告訴他們成名需要堅(jiān)持不懈的努力，這個(gè)過程是不可能簡(jiǎn)化的，就像餐后甜點(diǎn)永遠(yuǎn)不可能最先擺上餐桌一樣,而且科比和奧尼爾都只有一個(gè),你需要的是下定決心，堅(jiān)信自己會(huì)成為超級(jí)球星。”

影片中扮演爭(zhēng)議教練卡特的塞繆爾杰克遜說：“這(《卡特教練》)不是一個(gè)典型的故事，卡特也不是一個(gè)典型的人物,而歸根結(jié)底,影片故事和卡特在教導(dǎo)年輕人提高自我期望,并把目光放遠(yuǎn)?！崩锸繚M的失業(yè)率很高、貧窮和壓力無處不在，而且很多孩子尤其是黑人孩子都出身于單身家庭，所以這些孩子需要更多的人來關(guān)懷。

卡特堅(jiān)信，孩子們?nèi)〉贸晒π枰龑?dǎo)和路標(biāo),但更需要十足的拼搏和不懈的堅(jiān)持。

三、影片《卡特教練》體現(xiàn)出拼搏精神的多種內(nèi)涵

卡特教練不僅教會(huì)了隊(duì)員們?cè)谫悎?chǎng)上要奮不顧身、團(tuán)結(jié)協(xié)作更重要地教會(huì)了他們?nèi)绾卧趫?chǎng)下做一個(gè)勇于承擔(dān)的人從這一點(diǎn)上來講,卡特教練不僅扭轉(zhuǎn)了球隊(duì)一撅不振的頹勢(shì),更給隊(duì)員們帶來了精神氣質(zhì)上的提升。

(一)拼搏意味著一絲不茍

里士滿中學(xué)所在的社區(qū)貧窮落后,**、吸毒、搶劫等諸多犯罪問題屢見不鮮,長(zhǎng)期受惡劣社會(huì)環(huán)境浸淫的學(xué)生們自身素質(zhì)普遍不高,未成年人犯罪率居高不下膠子們的健康成長(zhǎng)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。

在這樣的環(huán)境中組建的里士滿高中籃球隊(duì)隊(duì)員紀(jì)律散漫團(tuán)隊(duì)性差在卡特教練到來之前幾乎是一盤散沙、成績(jī)慘不忍睹、前一賽季取得了4勝22負(fù)的糟糕戰(zhàn)績(jī)。由于屢戰(zhàn)屢敗球員們信心急劇受挫,自暴自棄的他們甚至還經(jīng)常在訓(xùn)練和比賽中上演“全武行”。面對(duì)這樣一支幾乎無藥可救球隊(duì),，懇求他出山接手球隊(duì)。

卡特教練觀后感【篇3】

里士滿球隊(duì)在前一個(gè)賽季的比賽記錄是4勝22負(fù)，而卡特教練執(zhí)教后卻讓這支球隊(duì)連勝不敗一直殺入全州大賽，在此之前，里士滿球隊(duì)從未入圍過全州大賽。更重要的是，卡特教練還喚醒了球員，讓他們思考自己的生活，部署自己的未來。

看完《卡特教練》后對(duì)怎樣塑造一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)有了幾點(diǎn)想法。撇開高績(jī)效不談，先來看一個(gè)正常運(yùn)作的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是怎樣的，我認(rèn)為一個(gè)團(tuán)隊(duì)正常運(yùn)作必不可少的兩點(diǎn)就是要有尊重紀(jì)律的精神和共同意識(shí)。這一點(diǎn)影片中有鮮明體現(xiàn)：

卡特教練與隊(duì)員們的第一次會(huì)面表明了兩點(diǎn)。首先，每個(gè)隊(duì)員都要嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，遲到、退隊(duì)、入隊(duì)都要付出代價(jià)。另外，隊(duì)員要和教練簽合同，即保證分?jǐn)?shù)在2.3分以上，否則不能上場(chǎng)。

其次，他還傳遞給隊(duì)員們一種“贏”的意識(shí)，“成為贏家，像贏家一樣打球，像贏家一樣生活”。這種尊重紀(jì)律的精神和要贏的意識(shí)貫穿影片始終，無論球員遲到或者要求重新加入球隊(duì)都要接受懲罰，最后還因?yàn)榍蜿?duì)成員文化課成績(jī)沒達(dá)到合同要求被教練禁賽，而且里士滿球隊(duì)共同的意識(shí)一直都是要贏球！

以尊重紀(jì)律和常識(shí)為基礎(chǔ)，保證隊(duì)伍的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)如何在正常運(yùn)作的基礎(chǔ)上取得高績(jī)效？團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性特征、專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)成員構(gòu)成、團(tuán)隊(duì)規(guī)模、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、績(jī)效評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)制度等一系列因素都會(huì)影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效。而影片中著重體現(xiàn)的有以下幾點(diǎn)：

首先，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效的因素之一。對(duì)于里士滿團(tuán)隊(duì)來說，這也凸顯了領(lǐng)導(dǎo)力的作用。可以說，沒有卡特教練的正確領(lǐng)導(dǎo)，里士滿隊(duì)是不可能成功的。這個(gè)球隊(duì)有贏球的目標(biāo)，但要把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，就需要卡特這樣一位“領(lǐng)導(dǎo)”提供努力的重點(diǎn)和方向。

在任何團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)的作用都十分重要。

其次，內(nèi)部和外部的支持。在內(nèi)外部環(huán)境的支持下，團(tuán)隊(duì)有了合適的生存和發(fā)展土壤。里士滿隊(duì)顯然有這樣的環(huán)境，學(xué)校聘請(qǐng)了優(yōu)秀的教練，提供了訓(xùn)練環(huán)境，家長(zhǎng)和整個(gè)社會(huì)都支持這支隊(duì)伍。

再次，團(tuán)隊(duì)角色的分配也很重要。如果團(tuán)隊(duì)成員的角色能夠滿足團(tuán)隊(duì)工作的需要，并且每個(gè)人的角色都符合自己的個(gè)性特征和專業(yè)技能，這樣的團(tuán)隊(duì)往往能夠表現(xiàn)出高績(jī)效。如果一艘船要遠(yuǎn)航，誰來掌舵，誰來劃槳，誰來負(fù)責(zé)其他事務(wù)，那么角色和任務(wù)就會(huì)被分配。

對(duì)于球隊(duì)來說，先鋒和后衛(wèi)的角色是根據(jù)球員的個(gè)性和技術(shù)來決定的。

最后要說的是團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)。一般來說，合作主要有兩種形式：分工和互助。多人完成一項(xiàng)任務(wù)，每人承擔(dān)一部分工作的，稱為分工；多人互補(bǔ)，共同完成一項(xiàng)活動(dòng)的，稱為互助。

影片中克魯茲想要重回球隊(duì)，重回球隊(duì)的條件就是在教練規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完要求的訓(xùn)練，當(dāng)期限到了克魯茲面臨完不成訓(xùn)練不許歸隊(duì)時(shí)，隊(duì)友們紛紛伸出援手，每人替他做一點(diǎn)訓(xùn)練，幫他完成訓(xùn)練。他們知道如何在戰(zhàn)場(chǎng)下合作，也知道如何在戰(zhàn)場(chǎng)上合作。前鋒和后衛(wèi)與中鋒緊密合作，為進(jìn)球而奮斗，而不是展是自己。

如何培養(yǎng)優(yōu)秀人才，答：因材施教。同樣，建立一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)也是根據(jù)團(tuán)隊(duì)的具體情況來實(shí)施的。

以里士滿隊(duì)為例。如果運(yùn)動(dòng)員不擅長(zhǎng)足球，學(xué)習(xí)業(yè)不好，教練就要加強(qiáng)訓(xùn)練，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。對(duì)于專業(yè)技術(shù)不高的團(tuán)隊(duì)就要提高專業(yè)技能；隊(duì)員多自以為是，孤高自傲，既要加強(qiáng)組織凝聚力和合作意識(shí)；而對(duì)于團(tuán)隊(duì)關(guān)系和諧，隊(duì)員專業(yè)技能強(qiáng)，績(jī)效仍不高，就要從任務(wù)分配、獎(jiǎng)酬制度等方面入手解決了。總之，塑造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的精髓在于“對(duì)癥下藥”。

卡特教練觀后感【篇4】

早些天的下午下班時(shí)，在宣傳欄上看到有關(guān)籃球的宣傳海報(bào)，當(dāng)時(shí)和好多同事都在聊：公司實(shí)在沒有什么東西培訓(xùn)了嗎？搞個(gè)籃球的**給我們培訓(xùn)、、、等。

當(dāng)培訓(xùn)組通知12月7號(hào)晚上**《卡特教練》時(shí)，記得當(dāng)晚放映時(shí)去的人非常少，當(dāng)時(shí)我也懷著好奇的心態(tài)去**此部電影。當(dāng)時(shí)，時(shí)間過的很快。不知不覺，電影結(jié)束了。在那之后，我深深地感到。在生活中，不是每個(gè)人都喜歡打籃球。也許很多人不知道這部關(guān)于籃球的電影。

但我相信每個(gè)人都需要團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)，需要一種深厚的感情。

這部電影是關(guān)于卡特教練通過籃球改變一群高中生的命運(yùn)。在這所高中，只有50%的學(xué)生能畢業(yè)，只有6%的學(xué)生能上大學(xué)。而哪個(gè)黑人孩子，畢業(yè)不久，就會(huì)有三分之一進(jìn)監(jiān)獄?；@球的輸贏非常重要，但更重要的是，在追求成績(jī)的過程中，超越自我、成長(zhǎng)比成功更重要。

當(dāng)卡特教練的里士滿高中取得如此巨大的成績(jī)時(shí)，他做出了一個(gè)決定：暫時(shí)關(guān)閉籃球訓(xùn)練中心，所有球員在圖書館復(fù)習(xí)功課，只有學(xué)分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后才能恢復(fù)訓(xùn)練。

除了隊(duì)員家長(zhǎng)憤怒的眼神，他們還需要直接來自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的反對(duì)。盡管卡特為此承受了巨大的壓力，但他仍然堅(jiān)持自己的想法。

從影片中我學(xué)到了很多東西：

1、對(duì)別人的尊重和禮貌。卡特教練最開始接手球隊(duì)時(shí)，并沒有教球員的戰(zhàn)術(shù)，而是要求他們以“先生”相稱，并例下很多規(guī)矩例如必需要帶領(lǐng)帶參加比賽等等，他不僅要求學(xué)員這樣做，自己也以身作則，長(zhǎng)此以往效果很明顯，學(xué)生們的臟話沒了，打架的沒了，大家學(xué)會(huì)了控制自己的情緒。心平氣和的接受挑戰(zhàn)、接受勝負(fù)。

2、守時(shí)。對(duì)于時(shí)間卡特教練的要求是，如果訓(xùn)練是3點(diǎn)開始，那么2：55到的人就算是遲到了，就要接受懲罰，做人要守時(shí)，不僅要準(zhǔn)時(shí)還要更早一點(diǎn)做好準(zhǔn)備，尤其是在崗位激勵(lì)的當(dāng)下，我們更應(yīng)該做到遵時(shí)、守時(shí)。

3、注重基礎(chǔ)。在卡特教練教球隊(duì)第一場(chǎng)比賽打球之前，卡特教練讓隊(duì)員們練習(xí)最基本的，跑、跳，直到隊(duì)員們回家轉(zhuǎn)身，這一切都讓隊(duì)員們無法理解。然而經(jīng)過第一場(chǎng)比賽后，大家都明白了這些基礎(chǔ)的練習(xí)沒有白做，教練要求他們練習(xí)這些最簡(jiǎn)單的跑、跳、卡位等，并以“姐姐”的形象做比喻。

在比賽的最后階段，他們終于超過了比分，贏得了比賽。沒有基礎(chǔ)究不需要談?wù)撊魏问虑?。學(xué)習(xí)和打籃球是一樣的。沒有基礎(chǔ)，就沒有基術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。畢竟，一步爬上天空是不可能的。只有打好基礎(chǔ)，才能學(xué)到更扎實(shí)的東西。

4、守規(guī)矩、并執(zhí)行，就等于成功。本片中球員有誰犯了錯(cuò)，卡特教練的處罰必須是最嚴(yán)厲的，1000個(gè)俯臥撐、500個(gè)“自殺”，這些咋聽起來很搞笑，但是卡特教練言出必行。就連第一天上學(xué)遲到的兒子也因?yàn)椴皇煜ぢ窙r而受到懲罰。

當(dāng)球員們體驗(yàn)到卡特教練的“鐵血”后，就再也沒人敢挑戰(zhàn)卡特教練的權(quán)威了。中國有句古話：沒有規(guī)矩，不成方圓。

而有了規(guī)矩則必須靠執(zhí)行才能發(fā)揮，本片中卡特教練有一席話令人印象深刻：“如學(xué)生連這些都無法遵守，那么如何相信他們將來能遵守社會(huì)法律”?？ㄌ亟叹氂盟摹拌F血”的政策捍衛(wèi)著球隊(duì)的規(guī)矩，甚至不惜放棄教練職位。

雖然一直不被外界所理解，但是這一切最終還是獲得了成效。球員們通過文化的考試進(jìn)入了州大賽，更難得的是在這所升學(xué)率極低的學(xué)校中，多位隊(duì)員不僅順利畢業(yè)并考入大學(xué)接受高等教育。

5、給犯錯(cuò)誤人的機(jī)會(huì)。克魯茲在第一天訓(xùn)練時(shí)就因?yàn)轫斪步叹毝婚_除，但是浪子也有回頭的一天，不久后他又回到隊(duì)伍當(dāng)中，但是付出了大量運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的代價(jià)。誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候，要給予他人改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

當(dāng)自己犯錯(cuò)時(shí)，別人才有給你改正的機(jī)會(huì)。

6、尊重你的對(duì)手。經(jīng)過卡特教練的訓(xùn)練，這個(gè)隊(duì)一個(gè)接一個(gè)地贏了。隊(duì)員們都很高興。在球場(chǎng)上，一些球員開始嘲笑和戲弄對(duì)手。教練看在眼里十分氣憤，比賽結(jié)束后，狠狠的批評(píng)了他們，本片中卡特教練有句話令我印象深刻：

“到底是評(píng)什么來讓你們以挑釁的言語和臟話來玷污我所喜愛的比賽？是啊！為什么，即使球贏得更多，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不是你最喜歡的，那么又什么資本可以玷污它呢？

在最后一場(chǎng)比賽對(duì)圣佛朗西斯隊(duì)的時(shí)候，里士滿輸了?？ㄌ亟叹氃诟率依飳?duì)著自己的隊(duì)員們說：“對(duì)，這好象和**里寫的不太一樣，起碼我們今天沒有，但是你們這些人和冠軍沒有什么兩樣，你們從未放棄，冠軍也許會(huì)輸，但是從不低頭！

冠軍們永遠(yuǎn)是斗智昂揚(yáng)的。你今天所做的遠(yuǎn)比輸贏重要，遠(yuǎn)比明天報(bào)紙上的體育頭條重要。你所做的是一些人一生所追求的。你所做的就是超越自己。

先生們，我非常為你們自豪。我四個(gè)月前帶著一個(gè)計(jì)劃來到里士滿，但失敗了。我來訓(xùn)練籃球運(yùn)動(dòng)員，但你成了學(xué)生。

我是來訓(xùn)練孩子的，但你變成了男人。為了這個(gè)我要感謝你們。”邁克喬丹曾經(jīng)說過這樣一句話：

“我寧可失敗，也不放棄”。勝負(fù)固然重要，但更重要的是在追求結(jié)果的過程中超越自己，變得比成功更重要。

卡特教練觀后感【篇5】

課程：組織行為主題：如何建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

學(xué)號(hào)：***姓名：桂亞平

學(xué)院：興湘學(xué)院班級(jí)：電子商務(wù)

看完電影后，第一感覺就是這是一支沒有組織、沒有紀(jì)律、沒有責(zé)任心、沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和太強(qiáng)的自我的籃球隊(duì)；

其次，電影告訴我們，成功不在于結(jié)果，而在于突破自我

如何塑造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)：

樹立威信：嚴(yán)懲失禮者，嚴(yán)格執(zhí)行?！翱ㄌ亟叹氃诤贤屑s定，隊(duì)員的文化課成績(jī)必須達(dá)標(biāo)，否則停止訓(xùn)練。

后來，隊(duì)員們?cè)谇驁?chǎng)上每天都贏，但學(xué)習(xí)卻一團(tuán)糟。在這種情況下，卡特頂住學(xué)校和家長(zhǎng)的壓力，毅然封鎖了體育場(chǎng)?！边@說明，一旦管理者下定了決心，就要堅(jiān)持，不要為外界的質(zhì)疑聲所動(dòng)搖，所以說執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候要有鐵的紀(jì)律作保證；

團(tuán)隊(duì)要樹立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)：像勝利者一樣打球。建立尊重：稱“sir”，比賽必須穿西裝。同時(shí)，還要有相關(guān)的基礎(chǔ)訓(xùn)練和技能，即每個(gè)隊(duì)員都必須提高自己的技能，才能提高團(tuán)隊(duì)的技能！

卡特教練在打造球隊(duì)前，跟每個(gè)隊(duì)員簽訂了一份訓(xùn)練合同，里面詳細(xì)規(guī)定了責(zé)、權(quán)、利和各種獎(jiǎng)罰措施，正所謂無規(guī)矩不成方圓，這就是說在創(chuàng)建高效團(tuán)隊(duì)時(shí)必須要有團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度；

沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)?！霸诠芾碚哐壑?，每個(gè)人都是優(yōu)秀的，關(guān)鍵是如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)?！彼?，對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，重要的協(xié)調(diào)每個(gè)成員的能力，讓各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，只有這樣一支團(tuán)隊(duì)才會(huì)成為不斷進(jìn)步！

籃球的輸贏固然重要，但更重要的是，在追求成績(jī)上超越自己。成長(zhǎng)比成功更重要。同時(shí)也說明，成功不是一個(gè)人的勝利，而是全隊(duì)每個(gè)人為目標(biāo)而奮斗的結(jié)果！

激發(fā)士氣和斗志：從現(xiàn)在開始贏。一支優(yōu)秀的球隊(duì)必須有明確的團(tuán)隊(duì)使命和目標(biāo)，也必須有一支籃球隊(duì)。同時(shí)，每個(gè)人都需要團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)，須要一種深厚的感情；

最后引用片中的兩段獨(dú)白：

1.克魯茲回答教練的話：“你內(nèi)心恐懼什么？”

我們最大的恐懼不是因?yàn)槲覀儾粔蚝谩⑽覀冏畲蟮目謶质浅踝约合胂竦哪芰Α⑽覀兒ε碌钠鋵?shí)是自己的光明，而不是黑暗的一面、畏縮的態(tài)度不能改變世界，隱藏自己內(nèi)在的潛能并不會(huì)讓你身邊的人覺的更有安全感、我們都應(yīng)該去發(fā)揮最大的潛能，就像小孩子那樣，不只是我們其中的幾位，每個(gè)人都一樣，當(dāng)我們讓自己發(fā)光時(shí)，我們不自覺的影響到身邊的人，讓他們也能這么做，我們不但擺脫了自己內(nèi)心的恐懼，我們的存在也自然而然的解放了別人。

2?？ㄌ亟叹毢髞碓诟率覍?duì)他的隊(duì)員們說：

“這好像和**里寫的不太一樣，起碼我們今天沒有。但是你們這些人，你們和冠軍沒什么兩樣，你們從未放棄，冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的。你今天所做的遠(yuǎn)比輸贏重要，遠(yuǎn)比明天報(bào)紙上的體育頭條重要。

你所做的是一些人一生所追求的。你所做的就是超越自己。先生們，我非常為你們自豪。4個(gè)月前，我有一個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃失敗了。

我是來訓(xùn)練籃球運(yùn)動(dòng)員的，但你們是學(xué)生。我是來訓(xùn)練男孩子的，結(jié)果你們成了男人。為了這個(gè)，我要感謝你們。”

卡特教練觀后感(系列9篇)

認(rèn)真品味一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編整理的《卡特教練》觀后感，希望能夠幫助到大家。

卡特教練觀后感 篇1

公司安排我們團(tuán)體觀看了美國電影《卡特教練》，中途幾次因事外出，下班后在網(wǎng)上又認(rèn)認(rèn)真真觀看了一遍。

給我第一印象是此片屬于激勵(lì)性的教育片，影片給我的真實(shí)感受是一個(gè)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教練卡特先生，來到高中籃球隊(duì)做教練。

這支籃球隊(duì)原先從未在任何比賽中獲勝過，是一支毫無組織的隊(duì)伍，經(jīng)過卡特教練執(zhí)練后發(fā)生了變化，以他獨(dú)特的方式和思想意識(shí)，去教每一位成員，明白每一位學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)在哪里，去激發(fā)、點(diǎn)燃他們的活力。從而慢慢地讓這幫學(xué)生成長(zhǎng)起來，成為一個(gè)有活力、有火力、有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，引導(dǎo)他們參加一次又一次比賽，讓他們敢于去應(yīng)戰(zhàn)、去挑戰(zhàn)、去戰(zhàn)勝比賽！

從一個(gè)無知無律的學(xué)生，讓他們成長(zhǎng)為真正的男人！

此影片對(duì)于公司、對(duì)于我們個(gè)人都有很大的啟發(fā)和很深的感受，對(duì)于我個(gè)人來說，能進(jìn)入到、融入到一個(gè)如此的團(tuán)隊(duì)里也是很榮幸的，也期望光明彩印有一個(gè)這樣的氛圍！

卡特教練觀后感 篇2

《卡特教練》這部影片講述的是一個(gè)籃球教練卡特執(zhí)教高中籃球隊(duì)的故事。在他執(zhí)教之前，整支球隊(duì)無組織、無紀(jì)律，隊(duì)員無責(zé)任心、無團(tuán)隊(duì)意識(shí)，球隊(duì)在比賽中幾乎沒有勝績(jī)。而卡特的到來改變了這一切，他制定了球隊(duì)的制度，規(guī)范了球員行為，不僅讓球隊(duì)步入正軌，獲取輝煌的戰(zhàn)績(jī)，更啟發(fā)了球員的心智，讓他們?cè)谧约旱娜松缆飞先〉昧顺晒Α?/p>

從影片中我學(xué)到了很多東西：

1.優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有鐵的紀(jì)律和強(qiáng)有力的執(zhí)行力?？ㄌ亟叹殑傞_始執(zhí)教里士滿，就制定了一系列的紀(jì)律。我印象最深刻的就是只要有人犯錯(cuò)，無論是誰，就連自己的兒子也是一樣，都要接受嚴(yán)厲的處罰。上千個(gè)俯臥撐，上千個(gè)自殺式折返跑，聽上去很不可思議，但卡特教練言出必行，用自己的行動(dòng)捍衛(wèi)者球隊(duì)的制度。更有甚者，為了實(shí)現(xiàn)自己的執(zhí)教理念，讓球員除了籃球，在學(xué)業(yè)上也不荒廢，卡特教練甚至不惜放棄自己的教練職位，與家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)周旋，最終他的付出收獲了成效，大多的隊(duì)員都順利畢業(yè)進(jìn)入了大學(xué)。我們的校區(qū)同樣如此，各種規(guī)章制度不僅僅是在規(guī)范我們的日常行為，也是在為我們個(gè)人及校區(qū)的發(fā)展指明了方向，提供了方法。

2.成長(zhǎng)的意義大于成功。電影中，球隊(duì)在連續(xù)贏得幾場(chǎng)比賽的勝利后，隊(duì)員們開始驕傲起來，在球場(chǎng)上用一些粗俗的語言去羞辱對(duì)方，卡特教練用自己獨(dú)特的方法教育了這群孩子。在最后一場(chǎng)和圣弗朗西斯的比賽中，里士滿輸了……就是這個(gè)結(jié)果，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。試想一下，如果里士滿贏了，也許你會(huì)認(rèn)為，他們的付出得到了回報(bào)，是一個(gè)圓滿的結(jié)局。但是影片想要表達(dá)的思想，在我看來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要高于這個(gè)層面，那就是球員的成長(zhǎng)-對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的態(tài)度，也就是勝不驕，敗不餒。就像卡特教練在影片中說的那樣：“你們這些人和冠軍沒有什么兩樣，你們從未放棄，冠軍也許會(huì)輸，但是從不低頭，冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的，你們今天做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏重要，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條重要，你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。輸贏很重要，但是更加重要的是在追求結(jié)果中超越自己，成長(zhǎng)比成功更加重要?！痹诂F(xiàn)實(shí)的工作中，我們每天都要面對(duì)各式各樣的學(xué)生及家長(zhǎng)，應(yīng)對(duì)各種不同的處境，這種勝不驕，敗不餒的態(tài)度也是保證我們提升自身能力，提高學(xué)生及家長(zhǎng)滿意度的保證。

3.平等對(duì)待。影片中，卡特并沒有因戴米恩是自己的兒子而對(duì)他放松要求，搞差別待遇。戴米恩因?yàn)榈谝惶焐险n，需要熟悉線路而遲到，同樣也受到了懲罰。其實(shí)，我們對(duì)待工作的態(tài)度，又何嘗不應(yīng)該這樣呢？對(duì)于學(xué)生，在學(xué)習(xí)上自然要根據(jù)水平的不同而區(qū)別對(duì)待，但是除了學(xué)習(xí)，更多的時(shí)候，要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不能專注于某一個(gè)或某幾個(gè)學(xué)生，導(dǎo)致其他學(xué)生的不滿和投訴。

4.注重自身基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練。影片中，卡特教練最初給隊(duì)員安排的訓(xùn)練基本都是跑、跳等等的體能訓(xùn)練，并沒有技巧方面的訓(xùn)練，隊(duì)員們練得非常疲憊，因此感到不滿。而當(dāng)他們經(jīng)歷了第一場(chǎng)比賽之后，隊(duì)員們都明白了教練的用意。當(dāng)比賽進(jìn)行到最后階段，他們?nèi)耘f精力充沛，但對(duì)手已經(jīng)氣喘吁吁了，他們便順利反超了比分，贏得了比賽。基礎(chǔ)是一切工作的保障，沒有基礎(chǔ)，一切工作都是徒勞。工作中更是如此，平時(shí)就要加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和儲(chǔ)備，在教學(xué)中，就更能游刃有余；平時(shí)就要加強(qiáng)自身溝通能力的訓(xùn)練，在與家長(zhǎng)的交流中，就能夠更加的專業(yè)，更加的容易被認(rèn)可。

5.要有時(shí)間觀念。卡特教練第一天就說了，“如果你遲到了，就給我跑”，守時(shí)是做事的關(guān)鍵，守時(shí)同樣表示了你的尊重與重視。如果給學(xué)生授課或者家長(zhǎng)會(huì)遲到，很自然的，會(huì)讓人覺得你不夠重視，學(xué)生及家長(zhǎng)也會(huì)對(duì)你失去信任，進(jìn)而就會(huì)產(chǎn)生對(duì)校區(qū)的各種不滿意。這種連鎖效應(yīng)的危害是很大的，所以，我們也必須有卡特的那種執(zhí)行力，嚴(yán)守時(shí)間觀念。

6.要有團(tuán)隊(duì)精神?；@球是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲，籃球場(chǎng)上不能沒有團(tuán)隊(duì)精神。但是影片中的這樣一個(gè)場(chǎng)景，我覺得倒是更好的闡釋了團(tuán)隊(duì)精神?？ㄌ亟叹氃陉?duì)員考試沒有達(dá)標(biāo)的情況下鎖上了體育館，并定下了規(guī)矩，除非球隊(duì)中每個(gè)人都達(dá)標(biāo)，不然體育館就會(huì)一直鎖著。雖然最后委員會(huì)投票將體育館打開了，但隊(duì)員們已經(jīng)意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，影片中，有這樣一句臺(tái)詞：“他們可以強(qiáng)迫你打開體育館，但他們不能強(qiáng)迫我們玩"，正是這種團(tuán)隊(duì)精神，大家互相幫助，相互鼓勵(lì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后都通過了考試。而在我們這樣的教育行業(yè)，團(tuán)隊(duì)精神也是無比重要的。同事之間，部門之間都應(yīng)該是協(xié)作一致的。數(shù)學(xué)老師可以與其他學(xué)科的老師協(xié)作，讓只學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)生，也續(xù)報(bào)其他科目；課程銷售部可以和教學(xué)部緊密結(jié)合，讓簽約課程變得更容易。

7.潛力的發(fā)掘?？ㄌ亟叹毜谝惶靾?zhí)教時(shí)有一段對(duì)白“我們上賽季最好的兩個(gè)得分手走了"，“那么我猜這個(gè)賽季我們會(huì)有新的得分手了。"而整個(gè)賽季中那兩個(gè)得分手并沒有回來，也正如卡特教練說的，隊(duì)員們充分開發(fā)自己的能力，每個(gè)人都有著一定的得分能力，隊(duì)伍里并不缺少得分手。潛力是無限的，只要敢于開發(fā)，你總會(huì)得到驚喜。的確，沒有人天生就什么都精通，都是需要后天的訓(xùn)練。不善言談的人，可以變成辯論高手；一個(gè)低級(jí)職員，也可以成為高級(jí)管理者，這就看，你怎么去發(fā)掘自己的潛力了。

卡特教練觀后感 篇3

很久沒有靜靜地欣賞一部好片子了，直到《卡特教練》的到來。

我一向覺得，打動(dòng)人心的電影會(huì)由內(nèi)到外地帶你走進(jìn)故事，走進(jìn)主人公的內(nèi)心——《肖申克救贖》如此，《阿甘正傳》如此，《無間道》也如此。即使電影仍不能完全還原生活，但它能給你帶來想象、思考，為你播種期望，傳遞信息，我想這才是一部好電影在給我們美妙的瞬間后，還能沉淀出感悟的原因所在。

在這部影片中，卡特教練堅(jiān)毅、倔強(qiáng)、愛籃球、有思想，但最初影響他理解這份為期五個(gè)月的教練工作的最大因素，卻是一千五百美元的月薪——因?yàn)樗枰@筆錢去生活的更完美?？墒?，當(dāng)他接手這份工作后，壓抑在他心中的籃球夢(mèng)，以及他對(duì)于籃球的理解與熱愛，慢慢地破土而出，并開始傳遞給在外界看來一無是處的球隊(duì)和孩子們。是的，一無是處?？墒强ㄌ亟叹殔s并不這么認(rèn)為，因?yàn)樗吹搅撕⒆觽兩砩祥W亮的地方，那就像隱藏在冰山下的火種，需要開發(fā)者有足夠的勇氣、智慧和耐心去發(fā)現(xiàn)。

卡特教練從最基本的概念、技巧開始，告訴孩子們什么才是正確的籃球運(yùn)動(dòng)，告訴他們籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲。而卡特教練與孩子們的付出也得到了回報(bào)——單從他們?nèi)〉玫?7場(chǎng)連勝的奇跡、所贏得的對(duì)手的尊重，以及媒體的追逐關(guān)注，就足以看出卡特教練給孩子們所帶來的神奇變化。

事實(shí)上，在觀看影片的過程中，我總會(huì)想到，現(xiàn)實(shí)生活中要是有卡特教練這樣的老板或者對(duì)手，那應(yīng)當(dāng)是件可怕的事情，因?yàn)樗墓饷?shí)在太耀眼?？墒?，他卻冷靜，語言幽默富有感染力，思路清晰，如石頭般堅(jiān)硬，從不輕言失敗。我一向以來都在幻想甚至是極度地渴望我的生命里能夠遇到卡特教練這樣的一位貴人，朋友也好，教師也好，老板也好，讓他幫忙我快速地成長(zhǎng)。我渴望成功的感覺，可是直到此刻這個(gè)貴人還沒有出現(xiàn)，又也許是我過去根本不曾留意他的出現(xiàn)。這部影片更是加深我的這種思緒，讓我久久無法平靜。卡特教育孩子們不要被表面的榮譽(yù)所迷惑，要審視自我的靈魂，弄清楚什么是自我想要的生活，我想，這也是我要去思考和真切看待的問題。

卡特教練觀后感 篇4

今日學(xué)校和學(xué)生欣賞了《卡特教練》這部電影，里面的卡特教練以其自身特有的人格魅力去影響每一個(gè)隊(duì)員，最重要的是讓隊(duì)員們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，在卡特看來，贏得比賽固然重要，但保證隊(duì)員的文化課成績(jī)，為他們確定一個(gè)選擇更為充分的未來同樣重要。在卡

特的眼中，作為一名高中籃球隊(duì)員，需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神，足夠的學(xué)分成為了開展訓(xùn)練的必要條件。在其嚴(yán)格要求下，球隊(duì)有了突飛猛進(jìn)的變化，成為人人羨慕、人人敬佩的一只新軍。

整部影片有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

首先是公平。自我的兒子集訓(xùn)遲到同樣受罰。在我們的教育中，經(jīng)常會(huì)因?yàn)閮?yōu)等生與學(xué)困生在心中構(gòu)成差異，難免出現(xiàn)不公平?；蛟S你覺得公平，但在學(xué)生眼中，你的很多行為都不公平，我們是否也該想下呢？

其次，團(tuán)隊(duì)意識(shí)?！耙粋€(gè)隊(duì)的，有一個(gè)拼命，就都要拼命；一個(gè)隊(duì)員的勝利，就是大家的勝利?！币?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，所以要彼此團(tuán)結(jié)，彼此信任，密切合作，配合默契，要互相認(rèn)同和接納。團(tuán)隊(duì)成員間要相互相尊重，彼此寬容，相互幫忙、互相關(guān)懷，大家彼此共同提高。我們的班級(jí)就如一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)體的榮譽(yù)需要每一個(gè)人的努力，需要每個(gè)人的共同付出，不計(jì)較個(gè)人得失，一齊為更好的榮譽(yù)而努力，互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，才能有更好的班級(jí)氛圍。

第三對(duì)他人禮貌和尊重。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，球隊(duì)一場(chǎng)之后一場(chǎng)的勝利，隊(duì)員們十分高興，在球場(chǎng)上，個(gè)別的隊(duì)員在比賽時(shí)開始嘲笑，戲弄他們的對(duì)手。即使贏球再多，那項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不是自我最愛的么，那么又什么資本能夠玷污它？在我們的班級(jí)中也一樣，對(duì)于某些同學(xué)收到教師的批評(píng)，很多同學(xué)就會(huì)翻出一堆以往的過錯(cuò)，這是想要教師更加嚴(yán)厲的批評(píng)他？一個(gè)人犯錯(cuò)并不可怕，只要他有改正的心就好了。

第四，“你心中最怕的是什么？怕別人看不起？”我們一向都說你最大的敵人是你自我，沒錯(cuò)，隊(duì)員們?cè)谂c全州最強(qiáng)的隊(duì)伍比賽，開始時(shí)的不自信，使得在球場(chǎng)上畏首畏尾，在明白你最怕后，其實(shí)是他的看不起，只要你戰(zhàn)勝自我，同樣能夠贏得對(duì)手的尊重。我們的學(xué)生應(yīng)對(duì)好生，總以為自我永遠(yuǎn)都不可能超過他，其實(shí)不然，只要我們戰(zhàn)勝自我，那就是一個(gè)最強(qiáng)大的你。

在這部影片中還有很多值得學(xué)習(xí)的，今日在與同學(xué)們欣賞的過程中也和孩子們分享了故事中的教育知識(shí)，期望孩子們能夠從中學(xué)到更多。

卡特教練觀后感 篇5

在第三期年輕人才培訓(xùn)班上，我們?nèi)嘤^看了一部美國影片，名叫《卡特教練》，個(gè)人認(rèn)為是非常的經(jīng)典，是一部經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)勵(lì)志的影片。

許久沒有被一部電影如此打動(dòng)。好的故事，緊湊的劇情，不乏趣味，更多感動(dòng)瞬間，重要的人生感觸。我相信不是每一個(gè)人都喜歡打籃球，所以也許很多人都不知道這部以籃球?yàn)橹黝}的電影，但是我相信每一個(gè)人都需要團(tuán)隊(duì)的支持、鼓勵(lì)，需要一種來自內(nèi)心深處的感動(dòng)。

跟《放牛班的春天》一樣，《卡特教練》也是一個(gè)拯救迷途羔羊的故事，卡特教練開始執(zhí)教高中籃球隊(duì)，在那里他的職責(zé)就是讓他們打球，不要惹事生非即可，但是，這并不是簡(jiǎn)單的事情，阻礙重重。然而，卡特教練堅(jiān)持了，盡了自己最大的努力。最后他不僅帶領(lǐng)這個(gè)球隊(duì)走向了成功，更帶他們以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)，從玩世不恭到積極向上，卡特教練完全改變了他們的生活以及生活態(tài)度。

在卡特上任之初，這支球隊(duì)猶如一盤散沙，隊(duì)員之間相互推諉、謾罵、猜忌，甚至大打出手，沒有上進(jìn)心，文化成績(jī)很差。卡特對(duì)癥下藥，采用鐵腕政策，道德影響與體罰訓(xùn)練雙管齊下，培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，相互尊重，極大的加強(qiáng)訓(xùn)練的強(qiáng)度。在后期，隊(duì)員的面貌煥然一新，籃球隊(duì)正正的擰成了一股繩，友誼的光芒重燃，這為球隊(duì)贏得眾多比賽打下基礎(chǔ)。電影講述的.已經(jīng)不僅僅是一支籃球隊(duì)伍由失敗走向成功的過程，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)蛻變的過程，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，如何通過科學(xué)的管理，利用標(biāo)新立異，且行之有效的管理方法，打造具有凝聚力的高效團(tuán)隊(duì)的過程。我想這才是電影真正要告訴我們的。

卡特教練觀后感 篇6

今日我們沒上課，而是看了一場(chǎng)震撼人心的電影。

講的是一位叫卡特的籃球教練運(yùn)用及其苛刻的教學(xué)方式，幫忙一群熱愛籃球但球技不怎樣樣的小伙子們找到人生價(jià)值，并獲得極大成功的勵(lì)志電影。

電影中的小伙子們，是一群正在上高中的學(xué)生。他們的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，素質(zhì)也很差，經(jīng)常說三句就回有臟話出來，但他們喜歡打籃球--雖然打的不怎樣樣。他們是美國人，但不幸的是他們卻有著黝黑的皮膚。美國的種族歧視很嚴(yán)重，這就暗示了他們的將來不會(huì)好的那里去，除非他們做的很出色?？上覀兊腵主人公們并沒有意識(shí)的這些。

卡特教練是一個(gè)很負(fù)責(zé)也很有愛心的黑人籃球教練。當(dāng)他了解到這群學(xué)生的情景后，毅然決定要帶，不，要帶好他們。他對(duì)這些孩子們的要求很好，甚至，高的有些殘酷。他要求學(xué)生學(xué)生不能遲到，要服從他的安排，不然就走人或是做幾百個(gè)俯臥撐。決不留情。當(dāng)他們?nèi)〉囊稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，卡特就很很的批評(píng)他們。要求他們向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)。

他同時(shí)也很有愛心，當(dāng)有位學(xué)生的親人遭人槍擊，學(xué)生來找他時(shí)，他又象父親一樣安慰他。都說父愛如山，是啊，他很愛他的學(xué)生們。可是，誰又懂得教師們的良苦用心。

卡特教練在默默承受這來字外界的壓力，他比誰都清楚這群可愛的孩子們有多愛打籃球，但為了他們的將來，為了讓他們都能上大學(xué)，他不惜與學(xué)校對(duì)抗，不惜與媒體對(duì)抗，毅然把練習(xí)用的籃球場(chǎng)鎖起來。本來，他是沒有必要這樣做的，他大能夠沒著良心去討好，學(xué)校，去討好媒體，這樣他就會(huì)有很多的晉升機(jī)會(huì)，但，他選擇了讓這些學(xué)生上大學(xué)，把籃球場(chǎng)鎖起來，如果這些學(xué)生不讀書的話。

和所有勵(lì)志性的電影一樣，它有了一個(gè)完美的結(jié)局。他所帶的學(xué)生們都拿到了大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進(jìn)的提高。這是一個(gè)完美的結(jié)局。也向所有為了自我的目標(biāo)努力奮斗的人說明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，世上無難事，只怕有心人。

卡特教練觀后感 篇7

輸與贏是兩個(gè)對(duì)立的結(jié)果，這中間是一條難以逾越的鴻溝。但里士滿的籃球少年們卻同時(shí)站在了兩岸。如何跨越鴻溝？如何成為贏了的輸家？這一些答案，《卡特教練》告訴了我們！

在上個(gè)賽季，只贏了4場(chǎng)比賽的輸家——里士滿籃球隊(duì)，成為了在全州比賽前的無敗績(jī)大贏家，而他們的卡特教練功不可沒?？ㄌ厥钦l呢？他是一個(gè)有著種族榮譽(yù)，責(zé)任感，時(shí)間觀念的鐵面無私的黑人。他支撐起了這一個(gè)無規(guī)章制度的籃球隊(duì)。

還記得那個(gè)難忘的畫面，當(dāng)他決心管理學(xué)生們文化科成績(jī)而關(guān)閉體育館所遭到的家長(zhǎng)，校方與社會(huì)的壓力時(shí)，當(dāng)他與其他人在審議會(huì)場(chǎng)時(shí)，他永不放棄并據(jù)理力爭(zhēng)。他帶領(lǐng)著他的隊(duì)伍披荊斬棘，帶領(lǐng)他們走向成功，走向輸家的彼岸。一場(chǎng)場(chǎng)的比賽，一次次的勝利，彰顯著他們贏家的實(shí)力。

最后的一場(chǎng)比賽輸了，但在人生的道路上，他們走向了成功。他們成功地?cái)[脫了那句話“我們最害怕的是前途無量”。他們輸了比賽，但贏了人生。在他們的人生中，這場(chǎng)比賽，即使輸了，但同時(shí)也贏了

在我們的一生中，輸贏總常有，要強(qiáng)說不重要，又怎么可能。我們要看透輸贏，要參悟人生。即便輸了，也要做贏了的輸家。

卡特教練觀后感 篇8

今日在沈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我有幸觀看了電影《卡特教練》，感觸很多。

這是一個(gè)教練經(jīng)過籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。當(dāng)學(xué)校及社會(huì)各界對(duì)這群孩子都不報(bào)任何期望的時(shí)候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練，雖然他在整個(gè)過程中遇到了無數(shù)的麻煩，但有一點(diǎn)是始終堅(jiān)持的，就是堅(jiān)持協(xié)定，哪怕所以失去了最好的隊(duì)員。籃球輸贏很重要，但更重要的是在追求成功的過程中超越自我。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。

卡特教練從最基本的概念、技巧開始，告訴孩子們什么才是正確的籃球運(yùn)動(dòng)。作為教師，我們?cè)诮虒W(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范作用，尤其是英語學(xué)科，要從音標(biāo)，單詞和語法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢，才能有利于學(xué)生英語水平的`提高。

在訓(xùn)練中，他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲，所以他異常注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。要求學(xué)生先從一些小事做起，例如：裝西裝，打領(lǐng)帶。從之后孩子們發(fā)生的變化中，能夠看出他成功了，當(dāng)他懲罰一名隊(duì)員時(shí)，其他隊(duì)員站出來說：“我們大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人拼命，大家就都需要拼命?！彼?，也都陪著一同受罰，從而取得了之后17場(chǎng)連勝的奇跡，還贏得了對(duì)手的尊重以及媒體的關(guān)注。

成長(zhǎng)比成功更加重要。正當(dāng)里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績(jī)時(shí)，他決定暫時(shí)關(guān)掉體育館，要求孩子們的學(xué)分必須到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。他說：“我們實(shí)際是輸給了我們自我，但因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，所以一向要等到每個(gè)人都合格，才能繼續(xù)參加比賽?！蓖瑫r(shí)，他詳細(xì)地給學(xué)生分析教育的現(xiàn)狀及他們將來的出路。鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)并保證會(huì)盡全力讓學(xué)生們上大學(xué)，給他們一個(gè)完美的未來。作為教師，我們也要時(shí)刻對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展研究，并且經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生們的自信。

看完這部電影以后，我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性，并且深深地愛上了自我的職業(yè)。

卡特教練觀后感 篇9

我們要全力以赴對(duì)待地每一件事，才能不讓自己后悔。

里士滿球隊(duì)在上一季的比賽中結(jié)果僅是四勝，二十二敗，但在卡特教練接手時(shí)，他并沒有喪失希望，甚至直接表達(dá)了目的，他是為了讓籃球隊(duì)贏而來的。他的.話聽起來非常滿甚至有點(diǎn)自負(fù)，但話糙理不糙，我們不能放棄任何一絲希望，要付出全力地去拼搏。既然來了，就要帶有強(qiáng)大的自信以及必勝的決心。有些事情你不去試又怎會(huì)知曉結(jié)果？你又如何成功？

全集最大的一個(gè)看點(diǎn)就是在結(jié)尾，里土滿球隊(duì)這只大黑馬到最后還是輸了，輸給了圣井郎西斯球隊(duì)。當(dāng)他們?cè)诒荣惖淖詈髱资胙a(bǔ)進(jìn)了一個(gè)球，實(shí)現(xiàn)比分反超時(shí)，我一度以為他們贏了，這只黑馬在萬眾瞞目時(shí)，他們輸了。兩分之差被打敗了，他們輸了，輸在了淘汰賽。這對(duì)于隊(duì)中許多人而言，他們生命中最輝煌的籃球年華被終結(jié)了。但事實(shí)上，他們有機(jī)會(huì)贏。如果當(dāng)初男主沒封鎖籃球場(chǎng)，改叫他們?nèi)D書館，沒和他們簽合同，沒有逼他們學(xué)習(xí)，如果……

但沒有人后悔，他們?cè)趯W(xué)業(yè)上有了成就，他們成功考上了大學(xué)，成為了社會(huì)中的頂尖分子。他們輸了，輸給了上屆洲際冠軍，但他們也贏了，贏在了人生上。不要因?yàn)榻Y(jié)束哭泣，微笑吧，為你的曾經(jīng)擁有，為你的光輝過往，更為了以后的美好年華。

人這一生，說復(fù)雜，但也簡(jiǎn)單，就是在不斷成長(zhǎng)中取得一個(gè)個(gè)成功，最后再走上巔峰。

奮斗吧，為成為人生贏家，不要放過任何一絲機(jī)會(huì)，在絕境中追逐光明；不要為失敗哭泣，成長(zhǎng)比成功更重要。

卡特教練觀后感實(shí)用14篇

我為您準(zhǔn)備的"卡特教練觀后感"會(huì)盡力滿足您的需求，努力給您提供最好的服務(wù)。在我們的人生旅途中，我們會(huì)欣賞并受益于許多優(yōu)秀的作品，相信這讓我們的見識(shí)不斷增長(zhǎng)。觀后感是我們對(duì)所看到的事物的情感反應(yīng)，通過寫觀后感，我們可以更緊密地與作品產(chǎn)生連接。我真誠地歡迎您閱讀并參考！

卡特教練觀后感(篇1)

今天在沈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我有幸觀看了電影卡特教練，感觸很多。

這是一個(gè)教練通過籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。當(dāng)學(xué)校及社會(huì)各界對(duì)這群孩子都不報(bào)任何希望的時(shí)候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練，雖然他在整個(gè)過程中遇到了無數(shù)的麻煩，但有一點(diǎn)是始終堅(jiān)持的，就是堅(jiān)持協(xié)定，哪怕因此失去了最好的隊(duì)員?；@球輸贏很重要，但更重要的是在追求成功的過程中超越自己。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。

卡特教練從最基本的概念、技巧開始，告訴孩子們什么才是正確的籃球運(yùn)動(dòng)。作為教師，我們?cè)诮虒W(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范作用，尤其是英語學(xué)科，要從音標(biāo)，單詞和語法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢，才能有利于學(xué)生英語水平的提高。

在訓(xùn)練中，他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲，因此他特別注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。要求學(xué)生先從一些小事做起，例如：裝西裝，打領(lǐng)帶。從后來孩子們發(fā)生的變化中，可以看出他成功了，當(dāng)他懲罰一名隊(duì)員時(shí)，其他隊(duì)員站出來說：“我們大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人拼命，大家就都需要拼命?！币虼?，也都陪著一同受罰，從而取得了后來17場(chǎng)連勝的奇跡，還贏得了對(duì)手的尊重以及媒體的關(guān)注。

成長(zhǎng)比成功更加重要。正當(dāng)里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績(jī)時(shí)，他決定暫時(shí)關(guān)閉體育館，要求孩子們的學(xué)分必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。他說：“我們實(shí)際是輸給了我們自己，但因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，所以一直要等到每個(gè)人都合格，才能繼續(xù)參加比賽。”同時(shí)，他詳細(xì)地給學(xué)生分析教育的現(xiàn)狀及他們將來的出路。鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)并保證會(huì)盡全力讓學(xué)生們上大學(xué)，給他們一個(gè)美好的.未來。作為教師，我們也要時(shí)刻對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，并且經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生們的自信。

看完這部電影以后，我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性，并且深深地愛上了自己的職業(yè)。

卡特教練觀后感(篇2)

今天在課堂上看了一部美國影片，名叫《卡特教練》，個(gè)人認(rèn)為是非常非常的經(jīng)典的`。是一部經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)勵(lì)志的影片?？戳撕蟾杏|很深，特寫此《卡特教練》觀后感。

我相信不是每一個(gè)人都喜歡打籃球，所以也許很多人都不知道這部以籃球?yàn)橹黝}的電影；但是我相信每一個(gè)人都需要團(tuán)隊(duì)的支持、鼓勵(lì)，需要一種來自內(nèi)心深處的感動(dòng)。

這是一個(gè)教練，通過籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。

當(dāng)家人、學(xué)校及社會(huì)各界，對(duì)這群孩子都不報(bào)任何希望的時(shí)候，就連他們自己不知道自己除了打籃球還能干什么的時(shí)候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練?？ㄌ亟叹氃谡麄€(gè)過程中遇到了無數(shù)的麻煩，但是有一點(diǎn)始終堅(jiān)持，就是堅(jiān)持協(xié)定。哪怕因此失去幾個(gè)最好的隊(duì)員。因?yàn)榻叹殞?duì)于結(jié)果和堅(jiān)定，對(duì)于協(xié)定的承諾的信心，比什么都重要。

籃球輸贏很重要，但是更加重要的是在追求結(jié)果中，超越自己。成長(zhǎng)比成功更加重要。正當(dāng)卡特教練所率領(lǐng)的里士滿高中創(chuàng)下氣勢(shì)如虹的戰(zhàn)績(jī)時(shí)，而他做出了一個(gè)決定：暫時(shí)關(guān)閉體育場(chǎng)訓(xùn)練館，除了籃球訓(xùn)練外，這些孩子的學(xué)分必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，在卡特看來贏的比賽固然重要，但保證隊(duì)員的文化課成績(jī)，為他們能有一個(gè)美好的未來同樣重要。

盡管卡特為此承受了很大的壓力：學(xué)長(zhǎng)家長(zhǎng)的指責(zé)、校方領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸情緒。但卡特依然堅(jiān)持自己的觀念。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)就像是浮在水面的鴛鴦，人們通常只能看到它浮在水面上優(yōu)雅的身姿，卻看不到它在水下面拼命劃動(dòng)的雙腳?？ㄌ剡x擇了一個(gè)人默默的承擔(dān)這些。后來，卡特終于讓孩子們懂得了人生的真諦。當(dāng)學(xué)校為孩子們打開訓(xùn)練館時(shí)，而孩子們卻選擇了學(xué)習(xí)。

而這個(gè)世界是行，沒有什么比看到生命的變化更打動(dòng)人的。

引用片中克魯茲回答教練的話：“你內(nèi)心恐懼什么？”

我們最大的恐懼不是因?yàn)槲覀儾粔蚝茫?/p>

我們最大的恐懼是超乎自己想像的能力；

我們害怕的其實(shí)是自己的光明，而不是黑暗的一面；

畏縮的態(tài)度不能改變世界，隱藏自己內(nèi)在的潛能并不會(huì)讓你身邊的人覺的更有安全感；

我們都應(yīng)該去發(fā)揮最大的潛能，就像小孩子那樣，不只是我們其中的幾位，每個(gè)人都一樣，當(dāng)我們讓自己發(fā)光時(shí)，我們不自覺的影響到身邊的人，讓他們也能這么做，我們不但擺脫了自己內(nèi)心的恐懼， 我們的存在也自然而然的解放了別人。

讓我感受最深的是，卡特教練帶著他們的球隊(duì)遭遇到了以前的最強(qiáng)球隊(duì)，只要打敗他們就可以進(jìn)入州決賽時(shí)。里士滿球隊(duì)的每一個(gè)成員都超水平發(fā)揮，不過最后還是以2分之差輸給了對(duì)方?？ㄌ亟叹毢髞碓诟率依锝o他們球隊(duì)的成員說了一段話：“這好像和小說里寫的不太一樣，起碼我們今天沒有。但是你們這些人，你們和冠軍沒什么兩樣，你們從未放棄，冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的。你們今天做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏更重要，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條更重要。你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。先生們，我非常為你們自豪。4個(gè)月前，我來里士滿，我有一個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃失敗了。我是來訓(xùn)練籃球隊(duì)員的，但是你們成了學(xué)生。我是來訓(xùn)練男孩子的，結(jié)果你們成了男人。為了這個(gè)，我要感謝你們。”

在看完這部影片以后，我發(fā)現(xiàn)我深深的愛上了這群黑人的眼睛，因?yàn)樗麄兊难劬锿嘎┲环N堅(jiān)定。

“冠軍也許會(huì)輸，但是從不低頭?！?/p>

卡特教練觀后感(篇3)

看完卡特教練，電影講述了這樣一個(gè)故事：卡特教練接到了著名的爛隊(duì)里士滿隊(duì)，在教練的第一次談話，他就和學(xué)生簽訂了一份合約：只有拿到平均分2。3，上課不缺課，而且坐前排的學(xué)生才有資格進(jìn)入球隊(duì)。

因?yàn)閷?duì)于黑人來說，唯一的樂趣就是籃球，也是他唯一能取得一點(diǎn)點(diǎn)成就感的地方，而現(xiàn)在這個(gè)瘋子教練卻開出來一份學(xué)生合約？為了這份毫無道理的合約，隊(duì)伍里面最強(qiáng)的四個(gè)人罵罵咧咧的離開了。留下來的人很不情愿的開始訓(xùn)練。

卡特教練當(dāng)年是里士滿最好的中鋒之一，他的教練技術(shù)也非常有趣——他用女人的名字來命名戰(zhàn)術(shù)，而每一種戰(zhàn)術(shù)，都是一個(gè)不同性格和風(fēng)格的女人。在他的殘酷但是有效的訓(xùn)練下，這個(gè)隊(duì)伍慢慢開始成型，身體素質(zhì)提高、團(tuán)隊(duì)有了凝聚力、開始大放異彩。

在隊(duì)伍在賽季中間17連勝的時(shí)候，卡特教練卻受到報(bào)告：隊(duì)員們沒有遵循合約，他們的分?jǐn)?shù)大部分不通過！卡特教練封閉了籃球館，召集所有的學(xué)生來到圖書館，聲言沒有到達(dá)分?jǐn)?shù)，絕不打球。球員們?cè)孤曒d道，媒體紛紛采訪，但是卡特教練不為所動(dòng)。他告訴他們的隊(duì)員，對(duì)于一個(gè)里士滿（貧困區(qū)）的人來說，如果讀不上大學(xué)打球，他們進(jìn)監(jiān)獄的幾率大概是50%，所以讀書是為了前途負(fù)責(zé)。

在連續(xù)停賽三場(chǎng)以后，整個(gè)大學(xué)和社區(qū)都站到了他的反面：他的店子被砸，他的汽車被吐口水，最后全校開了委員會(huì)，讓他重新打開籃球場(chǎng)。沮喪的教練走回場(chǎng)館，推開被剪斷鐵鏈的門，卻發(fā)現(xiàn)他的所有隊(duì)員在球場(chǎng)里面搬上了桌子——他們開始為自己的前途努力了。

隊(duì)員們的成績(jī)通過了，卡特教練帶著他們的球隊(duì)遭遇了以前的最強(qiáng)球隊(duì)，只要打敗他們，這個(gè)球隊(duì)就可以進(jìn)入周決賽。里士滿球隊(duì)超水平發(fā)揮，在最后一節(jié)追上了10分。最后30秒，他們只有1分之差！

這正是我最喜歡的結(jié)尾——這不是一個(gè)關(guān)于美國夢(mèng)的咸魚翻身故事，里士滿大學(xué)還是以2分之差輸給了對(duì)方。真正的結(jié)尾，在他們換衣室的那段話：

對(duì)，這好像和小說里寫的不太一樣，起碼我們今天沒有。但是你們這些人，你們和冠軍沒有什么兩樣，你們從未放棄，冠軍們永遠(yuǎn)都是斗智昂揚(yáng)的。你們今天做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏重要，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條重要。你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。先生們，我非常為你們自豪。

4個(gè)月前，我來里士滿，我有一個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃失敗了。我來是訓(xùn)練籃球隊(duì)員的，但是你們成為了學(xué)生。我是來訓(xùn)練男孩子的，但是你們成為了男人。為了這個(gè)，我要感謝你

卡特教練完美的詮釋了NEDP的教練的精神：

1、追求結(jié)果，但是對(duì)成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?；@球輸贏很重要，但是更加重要的是在追求結(jié)果中，超越自己。成長(zhǎng)比成功更加重要。在NEDP里面，讓學(xué)員獲得個(gè)人戰(zhàn)略很重要，讓他們獲得職業(yè)訪談很重要，但是更加重要的是學(xué)員們第一次走出自己的安全區(qū)，超越自己的快樂。有一個(gè)學(xué)員提到第一次邀約到企業(yè)的銷售總監(jiān)，那種感覺比高考還要爽！成長(zhǎng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成功。

2、追求價(jià)值，但是對(duì)未來的價(jià)值負(fù)責(zé)。打籃球還是上大學(xué)？打籃球顯然更有現(xiàn)實(shí)價(jià)值，而且可以更快達(dá)到，但是從未來來說，大學(xué)顯然更加重要。教練其實(shí)面對(duì)兩個(gè)人，一個(gè)是希望達(dá)成未來的夢(mèng)想家，一個(gè)是希望安全的安逸者。每一個(gè)人都有這兩個(gè)角色，而一個(gè)好的教練，一定是帶領(lǐng)安逸者尋找夢(mèng)想的人。

3、忠于commitment ;卡特教練在整個(gè)過程中間遇到了無數(shù)的麻煩，但是有一點(diǎn)始終堅(jiān)持，就是堅(jiān)持自己的協(xié)定。哪怕因此失去最好的幾個(gè)隊(duì)員。因?yàn)榻叹殞?duì)于結(jié)果和堅(jiān)定，對(duì)于協(xié)定的承諾的信心，比什么都重要。

卡特教練觀后感(篇4)

一支糟糕的籃球隊(duì)，去年戰(zhàn)績(jī)?yōu)?勝22負(fù)，所以學(xué)校的老師們找到了肯尼，他在籃球方面給他們帶來了很高的聲望。雷聲?？ㄌ?，做他們的教練。因?yàn)檫@些學(xué)生太亂了，所以老師的工資很高，而卡特愿意當(dāng)他們的教練。那里的球員總是罵罵咧咧，沖動(dòng)沖動(dòng)。當(dāng)他剛到那里時(shí)，克魯茲，一個(gè)自以為是的男孩，粗魯?shù)卣f?？ㄌ匕阉s出了體育場(chǎng)。然后兩個(gè)得分最高的球員一個(gè)接一個(gè)地離開了體育場(chǎng)。隊(duì)員們都很傷心，卡特安慰了他們。卡特還要求他們簽合同，但這引起了他們父母的不滿。他的兒子也從圣弗朗西斯輟學(xué)，搬到了里士滿。他的兒子比其他人要求更多的訓(xùn)練，但卡特提出了他兒子的要求?？ㄌ夭幌矚g他的兒子，開始訓(xùn)練他們。他還用人名代替了許多戰(zhàn)術(shù)，使課堂生動(dòng)有趣。

卡特的團(tuán)隊(duì)越來越好，他的兒子也融入了團(tuán)隊(duì)，克魯茲也來了，但卡特要求他在周五前完成2500個(gè)俯臥撐和1000個(gè)自殺。他盡了最大的努力，但沒有完成。在隊(duì)友的幫助下，克魯茲回來了?？ㄌ刈尭改笇懷芯繄?bào)告，但父母沒有寫?？ㄌ叵胱屗麄兊膶W(xué)習(xí)更好，上大學(xué)。朱尼爾也在這里。油井隊(duì)又贏了，他們悄悄地跑出去玩，卡特抓住了他們，但他們的理由讓卡特?zé)o言以對(duì)。為了讓他們上大學(xué)，卡特鎖上了體育館，讓他們?nèi)D書館學(xué)習(xí)。他非常不滿。他說只要他一開門，他就會(huì)辭職。然后，門開了，但他們?cè)隗w育館學(xué)習(xí)，這感動(dòng)了卡特……他們的成績(jī)提高了……他們參加州際比賽，雖然沒有獲勝，但他們受到尊重。

這部電影告訴我們有時(shí)候輸贏并不是最重要的。重要的是過程。它是努力工作和奮斗。學(xué)習(xí)和專業(yè)之間沒有矛盾，應(yīng)該互相促進(jìn)。

卡特教練觀后感(篇5)

一支爛得不能再爛的藍(lán)球隊(duì)，怎么才能越變?cè)胶媚?？看完《卡特教練》之后，我知道了答案?/p>

一支很差的籃球隊(duì)——里士滿油井隊(duì)，在上一年是4勝22負(fù)，所以學(xué)校的老師為他們找了一個(gè)在籃球界中很有威望的人肯尼.雷.卡特，來當(dāng)他們的教練。因?yàn)檫@些學(xué)生太亂，所以老師給出的工資很高，卡特也是因?yàn)檫@才愿意當(dāng)他們的教練。那里的.隊(duì)員一直說臟話，而且十分沖動(dòng)。剛到這里時(shí)，一個(gè)狂妄的男孩克魯茲出言不遜，卡特把他趕出了體育館，緊接著兩個(gè)得分最高的隊(duì)員，也相繼離開了體育館。隊(duì)員們十分沮喪，卡特安慰了他們?？ㄌ剡€讓他們都簽了一份合同，不過引起了家長(zhǎng)的不滿。他的兒子也從圣弗朗西斯退學(xué)，轉(zhuǎn)到了里士滿，他的兒子，要求比其他人訓(xùn)練的更苦，卡特卻把兒子的要求又提高了?？ㄌ貨]有偏向自己的兒子，開始訓(xùn)練他們，卡特還用人的名字來代替許多戰(zhàn)術(shù)，讓課上的更生動(dòng)、有趣。

卡特的球隊(duì)越來越棒，兒子也融入了隊(duì)伍，克魯茲也來了，但卡特讓他在星期五之前做完2500個(gè)俯臥撐，1000次自殺，他盡力了，但沒做完，在隊(duì)友們的幫助下克魯茲重新回來了，卡特讓家長(zhǎng)們寫的學(xué)習(xí)報(bào)告，家長(zhǎng)們沒有寫?？ㄌ叵胱屗麄兊膶W(xué)習(xí)變好，上大學(xué)。朱尼爾也來了。油井隊(duì)又贏了，他們悄悄跑出去玩，被卡特抓住了，但他們的理由讓卡特?zé)o言以對(duì)?？ㄌ貫榱俗屗麄兩洗髮W(xué)，鎖住了體育館，讓他們?nèi)D書室學(xué)習(xí)，遭到強(qiáng)烈的不滿，他說只要打開門他就辭職，然后，門打開了，但他們?cè)隗w育館學(xué)習(xí)，讓卡特感動(dòng)不已……他們的成績(jī)提上去了……他們參加了州級(jí)比賽，雖然沒有贏，但是得到了人們的尊敬。

這部電影告訴我們，有時(shí)候輸贏不是最重要的，重要的是過程，是努力和奮斗，學(xué)業(yè)和專業(yè)并不矛盾，應(yīng)該是相互促進(jìn)。

卡特教練觀后感(篇6)

青春年華，正值熱血方剛，他們是一群擁有夢(mèng)想的青年。他們做到了，他們是未來的一顆星。

看了《卡特教練》心中有所感觸?！犊ㄌ亟叹殹分兄v述的是一個(gè)不堪入目的籃球隊(duì)在卡特教練的帶領(lǐng)下，經(jīng)過一波三折的磨難后，成長(zhǎng)成為十分優(yōu)秀的青年團(tuán)隊(duì)。在比賽中，他們一那嫻熟的技能和彼此之間的默契總能險(xiǎn)中求勝。在賽后，他們刻苦練習(xí)。他們驕傲過，因?yàn)樗麄儎?chuàng)下了不敗的神話，他們懶散過，因?yàn)樗麄儎倮?。他們?cè)诜缸锏倪吘壟腔?，但他們最終懸崖勒馬，步入正途。他們以往連輸十幾場(chǎng)，因?yàn)樗麄兪且欢咽ニ纳?，不懂得團(tuán)結(jié)?？ㄌ亟叹毜牡絹恚瑤砹藞F(tuán)隊(duì)核心的水，他改變了一切。他讓他們懂得很多，學(xué)到很多。他們有懶散走向正軌，由各自為營(yíng)走向團(tuán)結(jié)一心，最終成為空中最閃耀的一顆星。

我覺得卡特教練不僅僅是一位賢明的教練，更是一位更幫忙他們絕處逢生的名師。他們失敗時(shí)，他給了他們信心;他們驕傲?xí)r，他是他們的鎮(zhèn)定劑。他雖然只是一名教練，但他關(guān)心的不只是隊(duì)員的比賽更多的是他們的未來。他幾次三番要求隊(duì)員們堅(jiān)持上課，甚至不惜經(jīng)過禁賽這種會(huì)引起軒然大波的方式來逼迫他們學(xué)習(xí)。他只是一名教練，但他做得比教師還要多。

最終一場(chǎng)比賽雖然輸了，但他讓隊(duì)員們明白：人生的真諦并不只是為了取勝。只要他們?nèi)プ隽?，那么即使失敗，也是雖敗猶榮。

有他們的過去，我看到了我們的此刻，每一天渾渾噩噩的混日子，頗有度日如念的感覺。在不知不覺中，虛度著我們最為寶貴的青春年華，但這又是如此的情何以堪啊

熱血青年，本就最容易迷失自我，但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了，他們是未來的一顆星;我們也將會(huì)做到，因?yàn)?，我們也是未來的一顆星。

卡特教練觀后感（二十）： 今日我們沒上課，而是看了一場(chǎng)震撼人心的電影。

講的是一位叫卡特的籃球教練運(yùn)用及其苛刻的教學(xué)方式，幫忙一群熱愛籃球但球技不怎樣樣的小伙子們找到人生價(jià)值，并獲得極大成功的勵(lì)志電影。

電影中的小伙子們，是一群正在上高中的學(xué)生。他們的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，素質(zhì)也很差，經(jīng)常說三句就回有臟話出來，但他們喜歡打籃球--雖然打的不怎樣樣。他們是美國人，但不幸的是他們卻有著黝黑的皮膚。美國的種族歧視很嚴(yán)重，這就暗示了他們的將來不會(huì)好的那里去，除非他們做的很出色?？上覀兊闹魅斯珎儾]有意識(shí)的這些。

卡特教練是一個(gè)很負(fù)責(zé)也很有愛心的黑人籃球教練。當(dāng)他了解到這群學(xué)生的情景后，毅然決定要帶，不，要帶好他們。他對(duì)這些孩子們的要求很好，甚至，高的有些殘酷。他要求學(xué)生學(xué)生不能遲到，要服從他的安排，不然就走人或是做幾百個(gè)俯臥撐。決不留情。當(dāng)他們?nèi)〉囊稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，卡特就很很的批評(píng)他們。要求他們向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)。

他同時(shí)也很有愛心，當(dāng)有位學(xué)生的親人遭人槍擊，學(xué)生來找他時(shí)，他又象父親一樣安慰他。都說父愛如山，是啊，他很愛他的學(xué)生們?？墒?，誰又懂得教師們的良苦用心。

卡特教練在默默承受這來字外界的壓力，他比誰都清楚這群可愛的孩子們有多愛打籃球，但為了他們的將來，為了讓他們都能上大學(xué)，他不惜與學(xué)校對(duì)抗，不惜與媒體對(duì)抗，毅然把練習(xí)用的籃球場(chǎng)鎖起來。本來，他是沒有必要這樣做的，他大能夠沒著良心去討好，學(xué)校，去討好媒體，這樣他就會(huì)有很多的晉升機(jī)會(huì)，但，他選擇了讓這些學(xué)生上大學(xué)，把籃球場(chǎng)鎖起來，如果這些學(xué)生不讀書的話。

和所有勵(lì)志性的電影一樣，它有了一個(gè)完美的結(jié)局。他所帶的學(xué)生們都拿到了大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進(jìn)的提高。這是一個(gè)完美的結(jié)局。也向所有為了自我的目標(biāo)努力奮斗的人說明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，世上無難事，只怕有心人。

卡特教練觀后感(篇7)

每個(gè)人，就算他再平凡一般，都在內(nèi)心深處懷著成才的夢(mèng)想。仔細(xì)去傾聽每一個(gè)人內(nèi)心最深處的聲音，都可以聽到一個(gè)吶喊：我要成才。這也是我在電影中聽到的，以往卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員內(nèi)心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢(shì)待發(fā)的火山，低吼著，壓抑著，隨時(shí)噴發(fā)他們的能量和活力。

卡特教練的到來，點(diǎn)燃、引燃了這股巨大的能量。人還是原先那些人，學(xué)校還是那所學(xué)校，目的還是那個(gè)目的。不同的是，以往的那些爛隊(duì)隊(duì)員們，已然成為一個(gè)創(chuàng)造奇跡和成功的王者之師。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)的靈魂，決定了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。他可以為團(tuán)隊(duì)指明正確的前進(jìn)方向，就像卡特教練一樣，把每一個(gè)隊(duì)員放在適合的地方，激起每一個(gè)隊(duì)員對(duì)成功的渴望，讓每一個(gè)隊(duì)員發(fā)揮自我的能量。當(dāng)隊(duì)員一齊創(chuàng)下連勝紀(jì)錄雀躍歡呼的時(shí)候，我仿佛看到大家每一個(gè)人的影子。以往的一個(gè)個(gè)一般人在一個(gè)偉大教練的帶領(lǐng)下一齊創(chuàng)造了偉大的奇跡。同時(shí)我想起以往的nba的強(qiáng)隊(duì)，以往的尼克斯隊(duì)，76人隊(duì)，都是叱嗟風(fēng)云的網(wǎng)盟霸主。僅僅由于教練對(duì)某些球員比如76人隊(duì)的艾弗森的偏好，讓自我喜歡的球員打喜歡的地方，學(xué)會(huì)大多數(shù)的球權(quán)，致使球隊(duì)的瞬間瓦解，一個(gè)個(gè)實(shí)力球員紛紛出走，球市冷清，球隊(duì)成為一盤散沙，成為魚腩球隊(duì)。

在人的一生中，大家有多少次的機(jī)會(huì)可以遇見一個(gè)卡特教練呢其實(shí)，大家五潤(rùn)的大平臺(tái)，不就等于一個(gè)鐵血的卡特教練嗎在這個(gè)“教練”執(zhí)教的過程中，大家可能遭到委屈，可能經(jīng)歷磨難，可能遇見挫折，可能有不少不少的不如意，但大家在過程中掌握成長(zhǎng)，進(jìn)而在成長(zhǎng)中獲得勝利。

在大家遇見像卡特教練一樣的領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)充分把握如此的難得的機(jī)會(huì)。千里馬易得，而伯樂難尋。在難得的機(jī)會(huì)和伯樂面前，讓大家充分發(fā)揮大家的能量和才華，充分相信五潤(rùn)的平臺(tái)可以給大家足夠大的進(jìn)步空間。在如此一個(gè)“卡特教練”的帶領(lǐng)下，大家可以和企業(yè)一同走向成功。

卡特教練觀后感(篇8)

卡特教練最初接手球隊(duì)時(shí)，并沒有教授同學(xué)們技戰(zhàn)術(shù)，而是要求他們以“sir”相稱，并立下了法規(guī)例如必需帶領(lǐng)帶參與競(jìng)賽等等，他不僅要求同學(xué)這樣做，自己也以身作則。長(zhǎng)此以往效果很明顯，同學(xué)們罵臟話的沒了，打架的沒了，大家學(xué)會(huì)了掌握自己的心情，心平氣和地接受挑戰(zhàn)、接受勝敗。影片的最終，球隊(duì)雖然輸了競(jìng)賽，但隊(duì)員們?nèi)阅塥q如成功者般面對(duì)，并且贏得了對(duì)手的敬重，便是最好的證明。對(duì)人禮貌是敬重別人的第一步，而要獲得別人的敬重就必需從敬重別人開頭。

3.注意基礎(chǔ)。自卡特教練開頭職教到球隊(duì)進(jìn)行第一場(chǎng)競(jìng)賽前，卡特教練讓隊(duì)員們每天練習(xí)的就是基礎(chǔ)，跑，跳……始終練習(xí)到隊(duì)員回家時(shí)都一瘸一拐的，這一切甚至招致了同學(xué)們的不理解。然而經(jīng)過第一場(chǎng)競(jìng)賽后，大家都明白了，這些基礎(chǔ)練習(xí)沒有白做，教練給他們的要求就是最簡(jiǎn)潔的跑、跳、卡位，當(dāng)對(duì)手疲乏的時(shí)候隊(duì)員們照舊精力充足。在最終的競(jìng)賽階段，他們最終反超了比分，贏得了競(jìng)賽。沒有基礎(chǔ)，一切免談，學(xué)習(xí)也和打球一樣，沒有基礎(chǔ)就談不上技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，一步終究不行能登天，打好了基礎(chǔ)才能學(xué)習(xí)得更扎實(shí)。

4.法規(guī)+執(zhí)行=勝利。本片又名《鐵血教練》我想很大程度上就是從卡特教練的嚴(yán)格執(zhí)行法規(guī)和商定而得名的。球員們有誰犯了錯(cuò)，卡特教練的懲罰必是嚴(yán)峻的，1000個(gè)俯臥撐，500個(gè)“自殺”，咋聽起來很搞笑，但是卡特教練言出必行，即使是第一天來校由于不熟識(shí)路徑而遲到的兒子也受到了懲處。當(dāng)同學(xué)們體驗(yàn)到了卡特教練的“鐵血”后，再也沒有人敢挑戰(zhàn)教練的權(quán)威。中國有句古話：沒有法規(guī)，不成方圓，而有了法規(guī)卻必需靠執(zhí)行才能發(fā)揮效能。本片中卡特教練有一席話令人印象深刻，他說：“假如同學(xué)連這些規(guī)定都無法遵守，那么如何信任他們將來能遵守.的法律?”卡特教練用他“鐵血”的政策捍衛(wèi)著球隊(duì)的法規(guī)，甚至不惜放棄教練的職位。雖然一度不被外界所理解，但是這一切最終還是獲得了成效。同學(xué)們通過了文化考試并且進(jìn)入了州大賽，更難能珍貴的是在這所升學(xué)率極低的學(xué)校中，多位隊(duì)員不僅順當(dāng)畢業(yè)還進(jìn)入高校接受了高等訓(xùn)練。

卡特教練觀后感(篇9)

今日看了一部電影，叫《卡特教練》，從教練卡特的身上，我看到了很多所謂成功人士的優(yōu)秀品質(zhì)。

第一，他有自己獨(dú)立的思維方式，始終堅(jiān)持自己的策略。從他始終認(rèn)為隊(duì)員如果足夠優(yōu)秀就應(yīng)當(dāng)在學(xué)業(yè)和籃球上都優(yōu)秀，這樣才能讓他們上大學(xué)能夠看出。

第二，他具有很強(qiáng)的執(zhí)行力，具有自己的威信。對(duì)于不想干的球員，你滾就是，對(duì)于遲到的，罰折回跑和俯臥撐，并且要重罰，即使是對(duì)于自己的兒子也毫不留情。

第三，有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，應(yīng)對(duì)強(qiáng)敵，他從不畏懼，冷靜的觀察分析，從而戰(zhàn)勝對(duì)手。

第四，不畏權(quán)勢(shì)，即使是應(yīng)對(duì)校長(zhǎng)和委員會(huì)，以及家長(zhǎng)們的指責(zé)和媒體的冷嘲熱諷，他依然執(zhí)著的堅(jiān)持著自己的意見。

第五，能夠適當(dāng)?shù)脑鰪?qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝結(jié)力，從開除的克魯茲歸隊(duì)，他同意讓大家一齊做俯臥撐，一齊折回跑能夠看出來。果然是一手硬，一手軟，兩手都在抓呀！

第六，對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)成員好，關(guān)心自己團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)，這樣一來團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)服從，從委員會(huì)上大家投票反對(duì)禁賽，隊(duì)員們依然遵從他的意見而將課堂搬到了籃球訓(xùn)練館就能夠看出，真正對(duì)隊(duì)員的關(guān)心是有助于提高團(tuán)隊(duì)的忠誠度的。

第七，他具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，他是隊(duì)員們?nèi)松膶?dǎo)航師，他看得很遠(yuǎn)，也比隊(duì)員們看得透徹，從簽訂合同一事，讓隊(duì)員們明白了在規(guī)則下生存的重要性。

第八，很能處理員工的問題，能夠讓員工內(nèi)部的“刺頭”變得“合群”。

第九，我覺得他異常冷靜，起碼在贏得重大勝利、大家都被勝利沖昏了頭腦的時(shí)候，唯獨(dú)他能夠堅(jiān)持冷靜。我想，這也是很多人都很難做到的，當(dāng)然，也包括我。

第十，堅(jiān)持，堅(jiān)持。我發(fā)現(xiàn)，卡特教練是個(gè)很能堅(jiān)持的人，也就是經(jīng)常所說的特能折騰。這一點(diǎn)也是我所缺乏的，即使是只剩下幾秒鐘比賽就要結(jié)束，立刻就要輸?shù)舯荣惖臅r(shí)候，他依然不會(huì)放棄，給隊(duì)員打氣，冷靜的分析戰(zhàn)術(shù)，執(zhí)著的堅(jiān)持，最終成就了他不平凡的執(zhí)教生涯。

第十一，采用百度百科上的一句話：沒有完美的個(gè)人，僅有完美的團(tuán)隊(duì)，僅有團(tuán)隊(duì)的力量才是巨大的。

卡特教練觀后感(篇10)

卡特，這個(gè)鐵血教練用他獨(dú)有的人格魅力征服了里士滿隊(duì)的球員，將一支松散、無組織、無紀(jì)律的球隊(duì)打造為一支堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的球隊(duì)。

從影片中我學(xué)到了很多東西：

1.團(tuán)隊(duì)精神。影片剛開始，里士滿隊(duì)的隊(duì)員無組織、無紀(jì)律，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，不團(tuán)結(jié)。在教練的帶領(lǐng)下他們開始漸漸有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，所以要彼此團(tuán)結(jié)，彼此信任，密切合作，配合默契，要互相認(rèn)同和接納，大家彼此共同提高，利益和成就共享，責(zé)任共擔(dān)。

2.守時(shí)。對(duì)于時(shí)間，卡特教練的要求是：如果訓(xùn)練是3：00開始，那么2:55到的人就算是遲到了，就要受罰。做人要守時(shí)，應(yīng)當(dāng)更早一點(diǎn)做好準(zhǔn)備。作為新職員，我們更應(yīng)當(dāng)有提前意識(shí)，每天遭到十分鐘，并且充分利用好這十分鐘。

3.嚴(yán)格要求和執(zhí)行。卡特要求隊(duì)員的平均成績(jī)由2.0提高到2.3分，比賽日要穿西裝打領(lǐng)帶。在籃球訓(xùn)練中，要求每位成員都要按照合同簽訂的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行，遲到了就要做俯臥撐，學(xué)習(xí)成績(jī)不達(dá)標(biāo)，就取消比賽?？吹接捌?，卡特因?yàn)殛P(guān)閉體育館而遭到學(xué)校懂事們和隊(duì)員家長(zhǎng)的質(zhì)疑和責(zé)難，在重重困難面前，卡特并沒有屈服，而是堅(jiān)決地執(zhí)行自己認(rèn)為正確的事情。學(xué)生們通過了文化考試并且進(jìn)入了州大賽，更難能可貴的是在這所升學(xué)率極低的學(xué)校中，有5位球員得到了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，6人上了大學(xué)。

4.做好基礎(chǔ)工作。卡特教練在開始訓(xùn)練學(xué)生時(shí)，已知讓他們不停地做“自殺”，做俯臥撐，練基本功，并沒有教他們籃球技巧，在第一次比賽中，他們正是靠著不停地跑、跳、卡位這些基本功贏得了比賽的勝利。沒有基礎(chǔ)，一切免談，打好了基礎(chǔ)才能學(xué)習(xí)得更扎實(shí)。

5.公平、公正、一視同仁?？ㄌ夭]有因戴米恩是自己的兒子而對(duì)他放松要求，搞差別待遇。戴米恩因?yàn)榈谝惶焐险n，需要熟悉線路而遲到同樣也受到了懲罰。我們對(duì)待工作的態(tài)度，也應(yīng)該和卡特教練一樣，公是公，私是私，公私分明。

6.勝不驕，敗不餒。球隊(duì)在連續(xù)贏得幾場(chǎng)比賽的勝利后，隊(duì)員們開始驕傲起來，在球場(chǎng)上用一些粗俗的語言去羞辱對(duì)方，卡特教練用自己獨(dú)特的方法教育了這群孩子。在最后一場(chǎng)和圣弗朗西斯的比賽中，里士滿輸了，卡特教練對(duì)自己的球員說：“你們這些人和冠軍沒有什么兩樣，你們從未放棄，冠軍也許會(huì)輸，但是從不低頭!冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的，你們今天做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏重要，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條重要，你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己?！陛斱A很重要，但是更加重要的是在追求結(jié)果中超越自己，成長(zhǎng)比成功更加重要。

馬云說過，“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上”。對(duì)我們更入職的員工來說尤是如此。我們應(yīng)向卡特教練學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求，堅(jiān)決執(zhí)行，讓自己在基層打好基礎(chǔ)，努力耕耘然后等待收獲。在這里我覺得不得不提戴米恩，為了自己的籃球夢(mèng)，他主動(dòng)將父親的合約要求改變，給自己提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)?！白约鹤鰶Q定并且承擔(dān)后果也是成長(zhǎng)的一部分”，這個(gè)少年為了自己的夢(mèng)想拼命去爭(zhēng)取，最終他被西點(diǎn)軍校錄取并獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金。這個(gè)追夢(mèng)少年讓我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，在今后的工作中，我們也應(yīng)該更加嚴(yán)格的要求自己，對(duì)工作精益求精，為公司創(chuàng)造效益。

卡特教練觀后感(篇11)

卡特，這個(gè)鐵血教練用他獨(dú)有的人格魅力征服了里士滿隊(duì)的球員，將一支松散、無組織、無紀(jì)律的球隊(duì)打造為一支堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的球隊(duì)。

從影片中我學(xué)到了很多東西：

1、團(tuán)隊(duì)精神。影片剛開始，里士滿隊(duì)的隊(duì)員無組織、無紀(jì)律，每個(gè)人都有自己的特別，不團(tuán)結(jié)。在教練的帶領(lǐng)下他們開始漸漸有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，所以要彼此團(tuán)結(jié)，彼此信任，密切合作，配合默契，要互相認(rèn)同和接納，大家彼此共同提高，利益和成就共享，職責(zé)共擔(dān)。

2、守時(shí)。對(duì)于時(shí)間，卡特教練的要求是：如果訓(xùn)練是3：00開始，那么2：55到的人就算是遲到了，就要受罰。做人要守時(shí)，應(yīng)當(dāng)更早一點(diǎn)做好準(zhǔn)備。作為新職員，我們更應(yīng)當(dāng)有提前意識(shí)，每一天遭到十分鐘，并且充分利用好這十分鐘。

3、嚴(yán)格要求和執(zhí)行?？ㄌ匾箨?duì)員的平均成績(jī)由2、0提高到2、3分，比賽日要穿西裝打領(lǐng)帶。在籃球訓(xùn)練中，要求每位成員都要按照合同簽訂的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行，遲到了就要做俯臥撐，學(xué)習(xí)成績(jī)不達(dá)標(biāo)，就取消比賽?？吹接捌?，卡特因?yàn)殛P(guān)掉體育館而遭到學(xué)校懂事們和隊(duì)員家長(zhǎng)的質(zhì)疑和責(zé)難，在重重困難面前，卡特并沒有屈服，而是堅(jiān)決地執(zhí)行自己認(rèn)為正確的事情。學(xué)生們經(jīng)過了文化考試并且進(jìn)入了州大賽，更難能可貴的是在這所升學(xué)率極低的學(xué)校中，有5位球員得到了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，6人上了大學(xué)。

4、做好基礎(chǔ)工作?？ㄌ亟叹氃陂_始訓(xùn)練學(xué)生時(shí)，已知讓他們不停地做“自殺”，做俯臥撐，練基本功，并沒有教他們籃球技巧，在第一次比賽中，他們正是靠著不停地跑、跳、卡位這些基本功贏得了比賽的勝利。沒有基礎(chǔ)，一切免談，打好了基礎(chǔ)才能學(xué)習(xí)得更扎實(shí)。

5、公平、公正、一視同仁?？ㄌ夭]有因戴米恩是自己的兒子而對(duì)他放松要求，搞差別待遇。戴米恩因?yàn)榈谝惶焐险n，需要熟悉線路而遲到同樣也受到了懲罰。我們對(duì)待工作的態(tài)度，也應(yīng)當(dāng)和卡特教練一樣，公是公，私是私，公私分明。

6、勝不驕，敗不餒。球隊(duì)在連續(xù)贏得幾場(chǎng)比賽的勝利后，隊(duì)員們開始驕傲起來，在球場(chǎng)上用一些粗俗的語言去羞辱對(duì)方，卡特教練用自己獨(dú)特的方法教育了這群孩子。在最終一場(chǎng)和圣弗朗西斯的比賽中，里士滿輸了，卡特教練對(duì)自己的球員說：“你們這些人和冠軍沒有什么兩樣，你們從未放棄，冠軍也許會(huì)輸，可是從不低頭！冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的，你們今日做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏重要，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條重要，你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。”輸贏很重要，可是更加重要的是在追求結(jié)果中超越自己，成長(zhǎng)比成功更加重要。

馬云說過，“今日很殘酷，明天更殘酷，后天很完美，大部分人死在明天晚上”。對(duì)我們更入職的員工來說尤是如此。我們應(yīng)向卡特教練學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求，堅(jiān)決執(zhí)行，讓自己在基層打好基礎(chǔ)，努力耕耘然后等待收獲。在那里我覺得不得不提戴米恩，為了自己的籃球夢(mèng)，他主動(dòng)將父親的合約要求改變，給自己提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)?！白约鹤鰶Q定并且承擔(dān)后果也是成長(zhǎng)的一部分”，這個(gè)少年為了自己的夢(mèng)想拼命去爭(zhēng)取，最終他被西點(diǎn)軍校錄取并獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金。這個(gè)追夢(mèng)少年讓我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，在今后的工作中，我們也應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)格的要求自己，對(duì)工作精益求精，為公司創(chuàng)造效益。

卡特教練觀后感(篇12)

看完《卡特教練》后，影片講述了一個(gè)故事：卡特教練接待了著名的爛里士滿隊(duì)。在與教練的第一次談話中，他與學(xué)生們簽訂了一份合同：平均分只有2分。3。沒有缺勤并坐在前排的學(xué)生有資格加入隊(duì)伍。

因?yàn)榛@球?qū)谌藖碚f是唯一的樂趣，是他唯一能有所成就的地方，而現(xiàn)在這個(gè)瘋狂的教練還簽有學(xué)生合同？為了這個(gè)不合理的合同，團(tuán)隊(duì)中四個(gè)最強(qiáng)的成員離開了。留下來的人不愿意開始訓(xùn)練。

卡特教練是當(dāng)時(shí)里士滿最好的中鋒之一，他的執(zhí)教技巧非常有趣——他用女孩子的名字來命名戰(zhàn)術(shù)，每一種戰(zhàn)術(shù)都有不同的性格和風(fēng)格。在他殘酷而有效的訓(xùn)練下，球隊(duì)慢慢成型，身體素質(zhì)提高，凝聚力增強(qiáng)，表現(xiàn)出色。

當(dāng)球隊(duì)在賽季中期贏得了連續(xù)17場(chǎng)比賽的時(shí)候，卡特教練被告知球員沒有遵守合同，他們的大部分分?jǐn)?shù)沒有通過！卡特教練關(guān)閉了籃球大廳，并把所有的學(xué)生叫到圖書館，說如果他們沒有達(dá)到目標(biāo)，就永遠(yuǎn)不會(huì)打球。球員們互相抱怨，媒體也互相采訪，但卡特教練不為所動(dòng)。他告訴他的隊(duì)員，對(duì)于里士滿人來說，如果他們不能上大學(xué)打籃球，他們就有50%的可能進(jìn)監(jiān)獄，所以他們要對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。

在連續(xù)三次停課之后，整個(gè)學(xué)校和社區(qū)都站在他的對(duì)立面：他的商店被砸，他的車被吐痰，最后整個(gè)學(xué)校成立了一個(gè)委員會(huì)，讓他重新開放籃球場(chǎng)。沮喪的教練回到球場(chǎng)，推開門，卻發(fā)現(xiàn)所有的球員都把球桌移到了場(chǎng)內(nèi)——他們開始為自己的未來而努力。

隊(duì)員們的成績(jī)都通過了?？ㄌ亟叹毢退那蜿?duì)曾經(jīng)遇到過最好的球隊(duì)。只要他們被打敗，這個(gè)隊(duì)就能進(jìn)入每周決賽。里士滿隊(duì)打出了一個(gè)超級(jí)水平，在最后一節(jié)追上了10分。在最后30秒，他們只有一分鐘的路程！

卡特教練觀后感(篇13)

今天學(xué)校和學(xué)生欣賞了《卡特教練》這部電影，里面的卡特教練以其自身特有的人格魅力去影響每一個(gè)隊(duì)員，最重要的是讓隊(duì)員們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，在卡特看來，贏得比賽固然重要，但保證隊(duì)員的文化課成績(jī)，為他們確定一個(gè)選擇更為充分的未來同樣重要。在卡

特的眼中，作為一名高中籃球隊(duì)員，需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神，足夠的學(xué)分成為了開展訓(xùn)練的必要條件。在其嚴(yán)格要求下，球隊(duì)有了突飛猛進(jìn)的變化，成為人人羨慕、人人敬佩的一只新軍。

整部影片有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

首先是公平。自己的兒子集訓(xùn)遲到同樣受罰。在我們的教育中，經(jīng)常會(huì)因?yàn)閮?yōu)等生與學(xué)困生在心中形成差異，難免出現(xiàn)不公平?；蛟S你覺得公平，但在學(xué)生眼中，你的很多行為都不公平，我們是否也該想下呢?

其次，團(tuán)隊(duì)意識(shí)。“一個(gè)隊(duì)的，有一個(gè)拼命，就都要拼命;一個(gè)隊(duì)員的勝利，就是大家的勝利?！币?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，所以要彼此團(tuán)結(jié)，彼此信任，密切合作，配合默契，要互相認(rèn)同和接納。團(tuán)隊(duì)成員間要相互相尊重，彼此寬容，相互幫助、互相關(guān)懷，大家彼此共同提高。我們的班級(jí)就如一個(gè)團(tuán)隊(duì)，集體的榮譽(yù)需要每一個(gè)人的努力，需要每個(gè)人的共同付出，不計(jì)較個(gè)人得失，一起為更好的榮譽(yù)而努力，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，才能有更好的班級(jí)氛圍。

第三對(duì)他人禮貌和尊重。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，球隊(duì)一場(chǎng)接著一場(chǎng)的勝利，隊(duì)員們非常高興，在球場(chǎng)上，個(gè)別的隊(duì)員在比賽時(shí)開始嘲笑，戲弄他們的對(duì)手。即使贏球再多，那項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不是自己最愛的么，那么又什么資本可以玷污它?在我們的班級(jí)中也一樣，對(duì)于某些同學(xué)收到老師的批評(píng)，很多同學(xué)就會(huì)翻出一堆以往的過錯(cuò)，這是想要老師更加嚴(yán)厲的批評(píng)他?一個(gè)人犯錯(cuò)并不可怕，只要他有改正的心就好了。

第四，“你心中最怕的是什么?怕別人看不起?”我們一直都說你最大的敵人是你自己，沒錯(cuò)，隊(duì)員們?cè)谂c全州最強(qiáng)的隊(duì)伍比賽，開始時(shí)的不自信，使得在球場(chǎng)上畏首畏尾，在明白你最怕后，其實(shí)是他的看不起，只要你戰(zhàn)勝自己，同樣能夠贏得對(duì)手的尊重。我們的學(xué)生面對(duì)好生，總以為自己永遠(yuǎn)都不可能超過他，其實(shí)不然，只要我們戰(zhàn)勝自己，那就是一個(gè)最強(qiáng)大的你。

在這部影片中還有很多值得學(xué)習(xí)的，今天在與同學(xué)們欣賞的過程中也和孩子們分享了故事中的教育知識(shí)，希望孩子們能夠從中學(xué)到《卡特教練》二

青春年華，正值熱血方剛，他們是一群擁有夢(mèng)想的青年。他們做到了，他們是未來的一顆星。

看了《卡特教練》心中有所感觸?！犊ㄌ亟叹殹分兄v述的是一個(gè)不堪入目的籃球隊(duì)在卡特教練的帶領(lǐng)下，經(jīng)過一波三折的磨難后，成長(zhǎng)成為非常優(yōu)秀的青年團(tuán)隊(duì)。在比賽中，他們一那嫻熟的技能和彼此之間的默契總能險(xiǎn)中求勝。在賽后，他們刻苦練習(xí)。他們驕傲過，因?yàn)樗麄儎?chuàng)下了不敗的神話，他們懶散過，因?yàn)樗麄儎倮恕Ｋ麄冊(cè)诜缸锏倪吘壟腔?，但他們最終懸崖勒馬，步入正途。他們?cè)?jīng)連輸十幾場(chǎng)，因?yàn)樗麄兪且欢咽ニ纳?，不懂得團(tuán)結(jié)。卡特教練的到來，帶來了團(tuán)隊(duì)核心的水，他改變了一切。他讓他們懂得很多，學(xué)到很多。他們有懶散走向正軌，由各自為營(yíng)走向團(tuán)結(jié)一心，最終成為空中最閃耀的一顆星。

我覺得卡特教練不僅是一位賢明的教練，更是一位更幫助他們絕處逢生的名師。他們失敗時(shí)，他給了他們信心;他們驕傲?xí)r，他是他們的鎮(zhèn)定劑。他雖然只是一名教練，但他關(guān)心的不只是隊(duì)員的比賽人生的真諦并不只是為了取勝。只要他們?nèi)プ隽?，那么即使失敗，也是雖敗猶榮。

有他們的過去，我看到了我們的現(xiàn)在，每天渾渾噩噩的混日子，頗有度日如念的感覺。在不知不覺中，虛度著我們最為寶貴的青春年華，但這又是如此的情何以堪啊……

熱血青年，本就最容易迷失自己，但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了，他們是未來的一顆星;我們也將會(huì)做到，因?yàn)?，我們也是未來的一顆星。

卡特教練觀后感(篇14)

今日學(xué)校和同學(xué)觀賞了《卡特教練》這部電影，里面的卡特教練以其自身特有的人格魅力去影響每一個(gè)隊(duì)員，最重要的是讓隊(duì)員們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，在卡特看來，贏得競(jìng)賽當(dāng)然重要，但保證隊(duì)員的文化課成果，為他們確定一個(gè)選擇更為充分的將來同樣重要。在卡特的眼中，作為一名高中籃球隊(duì)員，需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神，足夠的學(xué)分成為了開展訓(xùn)練的必要條件。在其嚴(yán)格要求下，球隊(duì)有了突飛猛進(jìn)的改變，成為人人艷羨、人人敬佩的一只新軍。

整部影片有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

首先是公正。自己的兒子集訓(xùn)遲到同樣受罰。在我們的訓(xùn)練中，常常會(huì)由于優(yōu)等生與學(xué)困生在心中形成差異，難免出現(xiàn)不公正。或許你覺得公正，但在同學(xué)眼中，你的許多行為都不公正，我們是否也該想下呢?

其次，團(tuán)隊(duì)意識(shí)?！耙粋€(gè)隊(duì)的，有一個(gè)舍命，就都要舍命;一個(gè)隊(duì)員的成功，就是大家的成功?！庇捎谑且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，所以要彼此團(tuán)結(jié)，彼此信任，親密合作，協(xié)作默契，要相互認(rèn)同和接納。團(tuán)隊(duì)成員間要相相互敬重，彼此寬容，相互關(guān)心、相互關(guān)懷，大家彼此共同提高。我們的班級(jí)就如一個(gè)團(tuán)隊(duì)，集體的榮譽(yù)需要每一個(gè)人的努力，需要每個(gè)人的共同付出，不計(jì)較個(gè)人得失，一起為更好的榮譽(yù)而努力，相互關(guān)心，相互學(xué)習(xí)，才能有更好的班級(jí)氛圍。

第三對(duì)他人禮貌和敬重。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，球隊(duì)一場(chǎng)接著一場(chǎng)的成功，隊(duì)員們特別興奮，在球場(chǎng)上，個(gè)別的隊(duì)員在競(jìng)賽時(shí)開頭嘲笑，戲弄他們的對(duì)手。即使贏球再多，那項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不是自己最愛的么，那么又什么資本可以玷污它?在我們的班級(jí)中也一樣，對(duì)于某些同學(xué)收到老師的批判，許多同學(xué)就會(huì)翻出一堆以往的過錯(cuò)，這是想要老師更加嚴(yán)峻的批判他?一個(gè)人犯錯(cuò)并不行怕，只要他有改正的心就好了。

第四，“你心中最怕的是什么?怕別人看不起?”我們始終都說你最大的敵人是你自己，沒錯(cuò)，隊(duì)員們?cè)谂c全州最強(qiáng)的隊(duì)伍競(jìng)賽，開頭時(shí)的不自信，使得在球場(chǎng)上畏首畏尾，在明白你最怕后，其實(shí)是他的看不起，只要你戰(zhàn)勝自己，同樣能夠贏得對(duì)手的敬重。我們的同學(xué)面對(duì)好生，總以為自己永久都不行能超過他，其實(shí)不然，只要我們戰(zhàn)勝自己，那就是一個(gè)最強(qiáng)大的你。

在這部影片中還有許多值得學(xué)習(xí)的，今日在與同學(xué)們觀賞的過程中也和孩子們共享了故事中的訓(xùn)練學(xué)問，盼望孩子們能夠從中學(xué)到更多。

卡特教練觀后感(匯集8篇)

怎樣才能寫出易讀易懂的作品名觀后感呢？我們生活在一個(gè)看電影和電視劇的時(shí)代，看完后自會(huì)有千言萬語，此時(shí)寫一篇觀后感最為合適。我們需要好好地將所獲得的經(jīng)驗(yàn)寫下來，今天小編為大家推薦一篇關(guān)于“卡特教練觀后感”的優(yōu)秀文章，希望大家喜歡并借鑒它。

卡特教練觀后感【篇1】

觀看電影《卡特教練》后，我十分佩服卡特教練和他的隊(duì)員?？ǔ纸叹毻ㄟ^籃球改變了一群高中生的命運(yùn)，當(dāng)很多人對(duì)這群孩子都不報(bào)任何希望的時(shí)候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練。雖然他遇到了很多困難，但從不放棄，始終堅(jiān)持自己的理想和目標(biāo)?；@球輸贏很重要，但更重要的是在追求成功的過程中超越自己，就像我們衡中的校訓(xùn)一樣，追求卓越。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要放棄自己的理想，凌晨四點(diǎn)練球的科比一樣，像頑強(qiáng)拼搏的中國女排一樣，要永不言敗，不拋棄，不放棄。

當(dāng)卡特教練所率領(lǐng)的里士滿高中創(chuàng)下氣勢(shì)如虹的戰(zhàn)績(jī)時(shí)，他決定暫時(shí)關(guān)閉體育場(chǎng)訓(xùn)練館，要求隊(duì)員必須達(dá)到學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)，要保證文化課成績(jī)，為他們能有一個(gè)美好的未來打下了基礎(chǔ)。這說明學(xué)習(xí)很重要，任何時(shí)候dou要努力學(xué)習(xí)。我們是衡中的學(xué)生，我們就要學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力再努力，認(rèn)真踐行六知六愛六榮，勤奮不息、自強(qiáng)向上。知識(shí)就是力量，有了足夠的知識(shí)，我們就能成為像鐘南山一樣的國士，為祖國分憂，為人民造福。才能以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，報(bào)效祖國。

卡特教練很有愛心，當(dāng)有位學(xué)生的親人遭人槍擊，學(xué)生來找他時(shí)，他像父親一樣安慰他?？ㄌ叵裎覀兒庵欣蠋熞粯雍軔鬯膶W(xué)生們。我們要相信老師，不忘感恩。我們考上了衡中，融入衡中這個(gè)溫暖的新家庭，老師就是我們校園里的父母，教會(huì)我們成長(zhǎng)。老師就是辛勤的園丁，為我們澆水施肥。一個(gè)班主任就要負(fù)責(zé)50多個(gè)孩子的校園生活，絕對(duì)不是一個(gè)輕松的擔(dān)子。好幾千名學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)背后，是無數(shù)衡中老師夜以繼日的付出和無私奉獻(xiàn)。我們要感謝老師們的辛苦付出。我們要不斷拼搏、努力學(xué)習(xí)，要用優(yōu)秀的品行和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師。

電影中有一個(gè)美好的結(jié)局，卡特教練帶領(lǐng)的學(xué)生們都拿到了大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進(jìn)的提高。電影告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，世上無難事，只怕有心人。當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化，我國已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)，國際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，類似新型肺炎疫情等重大公共事件時(shí)有發(fā)生，我們要逐步鍛煉自己成為復(fù)合型全面人才，讀萬卷書，行萬里路，抓住機(jī)會(huì)走向成功，做一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，將人生過得有意義有價(jià)值。

卡特教練觀后感【篇2】

今日在許校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我有幸觀看了電影《卡特教練》，感觸不少。

這是一個(gè)教練經(jīng)過籃球改變一群高中生的運(yùn)勢(shì)的故事。當(dāng)學(xué)校及社會(huì)各界對(duì)這群小孩都不報(bào)任何期望的時(shí)候，卡特毅然選擇了做這群小孩的教練，雖然他在整個(gè)過程中遇見了無數(shù)的麻煩，但有一點(diǎn)是一直堅(jiān)持的，就是堅(jiān)持協(xié)定，就算所以失去了最好的隊(duì)員?；@球輸贏非常重要，但更要緊的是在追求成功的過程中超越自我。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。

卡特教練從最基本的定義、方法開始，告訴小孩們什么才是正確的籃球運(yùn)動(dòng)。作為教師，大家在教學(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范用途，特別是英語學(xué)科，要從音標(biāo)，單詞和語法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢，才能有益于學(xué)生英語水平的提升。

在練習(xí)中，他常常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲，所以他異常重視培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。需要學(xué)生先從一些小事做起，比如：裝西服，打領(lǐng)帶。從之后小孩們發(fā)生的變化中，可以看出他成功了，當(dāng)他懲罰一名隊(duì)員時(shí)，其他隊(duì)員站出來講：“大家大伙是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人拼命，大伙就都需要拼命?！彼?，也都陪著一同受罰，從而獲得了之后17場(chǎng)連勝的奇跡，還取得了對(duì)手的尊重與媒體的關(guān)注。

成長(zhǎng)比成功愈加要緊。正當(dāng)里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績(jī)時(shí)，他決定暫時(shí)關(guān)掉體育館，需要小孩們的學(xué)分需要到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。他說：“大家實(shí)質(zhì)是輸給了大家自我，但由于大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所以一向要等到每一個(gè)人都合格，才能繼續(xù)參加比賽?！蓖瑫r(shí)，他詳細(xì)地給學(xué)生剖析教育的近況及他們以后的出路。鼓勵(lì)小孩學(xué)習(xí)并保證會(huì)盡全力讓學(xué)生們上大學(xué)，給他們一個(gè)完美的將來。作為教師，大家也要時(shí)刻對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)步研究，并且常常鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生們的自信。

看完這部電影將來，我深深地感覺到了教師工作的重要程度及艱巨性，并且深深地愛上了自我的職業(yè)。

卡特教練觀后感【篇3】

周六午時(shí)公司組織了各位伙伴們一齊觀看了《卡特教練》這部電影，這部電影主要是圍繞著一位籃球教練經(jīng)過自我獨(dú)特的方式讓一支年輕的高中籃球隊(duì)伍逐漸走向成熟、成功的過程。在這位籃球教練的精心帶領(lǐng)下，隊(duì)員們不僅僅收獲了精湛的球技、團(tuán)隊(duì)的無限配合，并且也讓世人改變了對(duì)體育特長(zhǎng)生專長(zhǎng)優(yōu)秀但理論知識(shí)薄弱的觀點(diǎn)。雖然在最終一場(chǎng)比賽他們僅以一分之差輸給對(duì)方，但其實(shí)他們已是最大的贏家，因?yàn)檫@個(gè)過程他們每個(gè)人都重新認(rèn)識(shí)了自我！

經(jīng)過觀看了這部電影，我的收獲還是頗豐的，主要?dú)w納以下幾點(diǎn)：

1、卡特教練剛接手里士滿這支球隊(duì)時(shí)，以往對(duì)球員們說過尊重自我就等于尊重別人，是的，倘若一個(gè)人連自我都尊重不了自我，那還怎樣去尊重別人呢！所以我們應(yīng)當(dāng)從自身做起。

2、當(dāng)卡特教練的兒子放棄了很好的在校學(xué)校，而毅然選擇了整體水平都比較差的里士滿高中時(shí)，卡特教練就對(duì)兒子說：“既然自我做了決定并愿意承擔(dān)后果，其實(shí)也是成長(zhǎng)的一部分?！边@句話也透示著我們當(dāng)下也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)主動(dòng)地去承擔(dān)，因?yàn)闆]有邁出、行動(dòng)，就沒有成長(zhǎng)。

3、遵守紀(jì)律才能有所作為，將來才會(huì)有更多的謀生機(jī)會(huì)。各科學(xué)分需到達(dá)2。3以上、比賽前需統(tǒng)一穿著西裝佩戴領(lǐng)帶、所有課程都需學(xué)習(xí)且上課都要坐在第一排等，這只是在電影里面的合同資料，而聯(lián)系到我們此刻工作生活，也有相應(yīng)的規(guī)章制度，也僅有我們自我去認(rèn)真的去落實(shí)，我們的價(jià)值也才能得以實(shí)現(xiàn)。

4、一支團(tuán)隊(duì)里，只要一人在拼命，所有人都要去拼命，一個(gè)隊(duì)員的勝利，也就是我們大家的勝利。當(dāng)今社會(huì)已是一個(gè)以團(tuán)隊(duì)建設(shè)的發(fā)展勢(shì)態(tài)，單槍匹馬已是過眼煙云，所以我們要融入到團(tuán)隊(duì)，與團(tuán)隊(duì)的成員們互相配合、互相協(xié)作，一齊把事業(yè)打造成功！

5、成功的背后，離不開辛勤努力的汗水和堅(jiān)持不懈的信念，勝不驕，敗不餒，直至到最終關(guān)頭，也不放棄自我的夢(mèng)想。

逝者如斯夫，不舍晝夜，所以趁我們此刻還年輕，多學(xué)習(xí)多創(chuàng)造多擔(dān)當(dāng)，讓我們的人生更加有意義。

卡特教練觀后感【篇4】

今天在沈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我有幸觀看了電影卡特教練，感觸很多。

這是一個(gè)教練通過籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。當(dāng)學(xué)校及社會(huì)各界對(duì)這群孩子都不報(bào)任何希望的時(shí)候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練，雖然他在整個(gè)過程中遇到了無數(shù)的麻煩，但有一點(diǎn)是始終堅(jiān)持的，就是堅(jiān)持協(xié)定，哪怕因此失去了最好的隊(duì)員。籃球輸贏很重要，但更重要的是在追求成功的過程中超越自己。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。

卡特教練從最基本的概念、技巧開始，告訴孩子們什么才是正確的籃球運(yùn)動(dòng)。作為教師，我們?cè)诮虒W(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范作用，尤其是英語學(xué)科，要從音標(biāo)，單詞和語法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢，才能有利于學(xué)生英語水平的提高。

在訓(xùn)練中，他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲，因此他特別注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。要求學(xué)生先從一些小事做起，例如：裝西裝，打領(lǐng)帶。從后來孩子們發(fā)生的變化中，可以看出他成功了，當(dāng)他懲罰一名隊(duì)員時(shí)，其他隊(duì)員站出來說：“我們大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人拼命，大家就都需要拼命?！币虼?，也都陪著一同受罰，從而取得了后來17場(chǎng)連勝的奇跡，還贏得了對(duì)手的尊重以及媒體的關(guān)注。

成長(zhǎng)比成功更加重要。正當(dāng)里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績(jī)時(shí)，他決定暫時(shí)關(guān)閉體育館，要求孩子們的學(xué)分必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。他說：“我們實(shí)際是輸給了我們自己，但因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，所以一直要等到每個(gè)人都合格，才能繼續(xù)參加比賽?！蓖瑫r(shí)，他詳細(xì)地給學(xué)生分析教育的現(xiàn)狀及他們將來的出路。鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)并保證會(huì)盡全力讓學(xué)生們上大學(xué)，給他們一個(gè)美好的.未來。作為教師，我們也要時(shí)刻對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，并且經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生們的自信。

看完這部電影以后，我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性，并且深深地愛上了自己的職業(yè)。

卡特教練觀后感【篇5】

每一個(gè)人，哪怕他再平凡普通，都在內(nèi)心深處懷著成才的夢(mèng)想。仔細(xì)去傾聽每個(gè)人內(nèi)心最深處的聲音，都能夠聽到一個(gè)吶喊：我要成才。這也是我在電影中聽到的，以往卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊(duì)每個(gè)隊(duì)員內(nèi)心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢(shì)待發(fā)的火山，低吼著，壓抑著，隨時(shí)噴發(fā)他們的能量和活力。

卡特教練的到來，點(diǎn)燃、引爆了這股巨大的能量。人還是原先那些人，學(xué)校還是那所學(xué)校，目標(biāo)還是那個(gè)目標(biāo)。不一樣的是，以往的那些爛隊(duì)隊(duì)員們，已然成為一個(gè)創(chuàng)造奇跡和成功的王者之師。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)的靈魂，決定了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。他能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)指明正確的前進(jìn)方向，就像卡特教練一樣，把每個(gè)隊(duì)員放在適宜的位置，激發(fā)每個(gè)隊(duì)員對(duì)成功的渴望，讓每個(gè)隊(duì)員發(fā)揮自我的能量。當(dāng)隊(duì)員一齊創(chuàng)下連勝紀(jì)錄雀躍歡呼的時(shí)候，我仿佛看到我們每個(gè)人的影子。以往的一個(gè)個(gè)普通人在一個(gè)偉大教練的帶領(lǐng)下一齊創(chuàng)造了偉大的奇跡。同時(shí)我想起以往的nba的強(qiáng)隊(duì)，以往的尼克斯隊(duì)，76人隊(duì)，都是叱咤風(fēng)云的聯(lián)盟霸主。僅僅因?yàn)榻叹殞?duì)某些球員例如76人隊(duì)的艾弗森的偏好，讓自我喜歡的球員打喜歡的位置，掌握大部分的球權(quán)，導(dǎo)致球隊(duì)的瞬間瓦解，一個(gè)個(gè)實(shí)力球員紛紛出走，球市冷清，球隊(duì)成為一盤散沙，成為魚腩球隊(duì)。

在人的一生中，我們有多少次的機(jī)會(huì)能夠遇到一個(gè)卡特教練呢其實(shí)，我們五潤(rùn)的大平臺(tái)，不就相當(dāng)于一個(gè)鐵血的卡特教練嗎在這個(gè)“教練”執(zhí)教的過程中，我們可能受到委屈，可能經(jīng)歷磨難，可能遇到挫折，可能有很多很多的不如意，但我們?cè)谶^程中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，進(jìn)而在成長(zhǎng)中取得勝利。

在我們遇到像卡特教練一樣的領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)充分把握這樣的難得的機(jī)會(huì)。千里馬易得，而伯樂難尋。在難得的機(jī)遇和伯樂面前，讓我們充分發(fā)揮我們的能量和才華，充分相信五潤(rùn)的平臺(tái)能夠給我們足夠大的發(fā)展空間。在這樣一個(gè)“卡特教練”的帶領(lǐng)下，我們能夠和企業(yè)共同走向成功。

卡特教練觀后感【篇6】

看了一部很棒的美國電影，看的時(shí)候就覺得這部電影不僅僅是部籃球電影，它更給了我做人做事的指導(dǎo)。看完之后我的感受有以下四點(diǎn)。

首先，這部電影讓我看到了聽從有多么重要，在卡特剛接手教練這個(gè)職位時(shí)，球員們對(duì)他很不服氣，很不屑，但漸漸的卡特身上所散發(fā)出的那種領(lǐng)導(dǎo)力讓大家都無條件的聽從。是他教會(huì)了他的球員們什么是聽從，什么是執(zhí)行?，F(xiàn)今.，無論軍隊(duì)還是職場(chǎng)都需要聽從、執(zhí)行力強(qiáng)的人，由于隨著工作壓力的不斷增大，許多職場(chǎng)人士應(yīng)對(duì)工作時(shí)都實(shí)行的是抵觸和埋怨的看法，可是埋怨是最無濟(jì)于事的做法，與其埋怨不如進(jìn)取聽從和執(zhí)行，讓上級(jí)看到你的這種美德。并且，肯定聽從往往能提高一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。

其次，讓我感受最深的是：目標(biāo)對(duì)于一個(gè)人，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。我在想可能100個(gè)人當(dāng)中沒幾個(gè)人能夠清晰地明白自我想要什么，并且具有實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的行動(dòng)力。而往往能做到這些的幾乎都是各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。一個(gè)人很怕沒有目標(biāo)，沒有目標(biāo)就沒有動(dòng)力，就會(huì)迷茫，會(huì)有惰性。目標(biāo)是全部勝利者的起點(diǎn)，所以不妨讓我們每個(gè)人從反思，從制定目標(biāo)開頭，規(guī)劃一下自我的人生，而后付諸行動(dòng)。

接下來，看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說這個(gè)學(xué)校每年僅有百分之五十的人才能畢業(yè)，而這百分之五十也根本不會(huì)是同學(xué)運(yùn)動(dòng)員時(shí)，讓我想到在軍訓(xùn)期間哈弗公司總經(jīng)理劉向上劉總給我們上的一堂成長(zhǎng)加油站時(shí)所說的一句話“人之所以能，是信任能”這些球員之所以成果不好是由于他們心里就認(rèn)為這百分之五十的人不行能是他們，所以他們也不會(huì)努力去讓它能。記得劉總還跟我們共享了一個(gè)小嬉戲，說一個(gè)蘋果經(jīng)過十個(gè)人的手用時(shí)五秒，當(dāng)時(shí)大家都覺得不行能，可是劉總說這是真事。所以你要有一個(gè)自信的看法，要信任自我能。

最終，想說的一點(diǎn)是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在這部電影后半部分中幾個(gè)球員中有成果不合格的，卡特就把體育館門鎖上，讓他們?nèi)D書館學(xué)習(xí)。有人埋怨說“我成果合格了，為什么我不能去體育館”卡特說“你們是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)人失敗，你們就沒有贏”。所以在職場(chǎng)中團(tuán)隊(duì)意識(shí)尤為重要。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里共生死，共進(jìn)退，而不是只顧自我的利益。

總之，這部電影讓我深受啟發(fā)。期望在以后的工作生活中指引我前行。

卡特教練觀后感【篇7】

卡特教練最初接手球隊(duì)時(shí)，并沒有教授學(xué)生們技戰(zhàn)術(shù)，而是要求他們以“sir”相稱，并立下了規(guī)矩例如必須帶領(lǐng)帶參加比賽等等，他不僅要求學(xué)生這樣做，自己也以身作則。長(zhǎng)此以往效果很明顯，學(xué)生們罵臟話的沒了，打架的沒了，大家學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，心平氣和地接受挑戰(zhàn)、接受勝負(fù)。影片的最后，球隊(duì)雖然輸了比賽，但隊(duì)員們?nèi)阅苋缤瑒倮甙忝鎸?duì)，并且贏得了對(duì)手的尊重，便是最好的證明。對(duì)人禮貌是尊重別人的第一步，而要獲得別人的尊重就必須從尊重別人開始。

3.注重基礎(chǔ)。自卡特教練開始職教到球隊(duì)進(jìn)行第一場(chǎng)比賽前，卡特教練讓隊(duì)員們每天練習(xí)的就是基礎(chǔ)，跑，跳……一直練習(xí)到隊(duì)員回家時(shí)都一瘸一拐的，這一切甚至招致了學(xué)生們的不理解。然而經(jīng)過第一場(chǎng)比賽后，大家都明白了，這些基礎(chǔ)練習(xí)沒有白做，教練給他們的要求就是最簡(jiǎn)單的跑、跳、卡位，當(dāng)對(duì)手疲憊的時(shí)候隊(duì)員們?nèi)耘f精力充沛。在最后的比賽階段，他們終于反超了比分，贏得了比賽。沒有基礎(chǔ)，一切免談，學(xué)習(xí)也和打球一樣，沒有基礎(chǔ)就談不上技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，一步終究不可能登天，打好了基礎(chǔ)才能學(xué)習(xí)得更扎實(shí)。

4.規(guī)矩+執(zhí)行=成功。本片又名《鐵血教練》我想很大程度上就是從卡特教練的嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)矩和約定而得名的。球員們有誰犯了錯(cuò)，卡特教練的處罰必是嚴(yán)厲的，1000個(gè)俯臥撐，500個(gè)“自殺”，咋聽起來很搞笑，但是卡特教練言出必行，即使是第一天來校因?yàn)椴皇煜ぢ窂蕉t到的兒子也受到了懲罰。當(dāng)學(xué)生們體驗(yàn)到了卡特教練的“鐵血”后，再也沒有人敢挑戰(zhàn)教練的權(quán)威。中國有句古話：沒有規(guī)矩，不成方圓，而有了規(guī)矩卻必須靠執(zhí)行才能發(fā)揮效能。本片中卡特教練有一席話令人印象深刻，他說：“如果學(xué)生連這些規(guī)定都無法遵守，那么如何相信他們將來能遵守社會(huì)的法律?”卡特教練用他“鐵血”的政策捍衛(wèi)著球隊(duì)的規(guī)矩，甚至不惜放棄教練的職位。雖然一度不被外界所理解，但是這一切最終還是獲得了成效。學(xué)生們通過了文化考試并且進(jìn)入了州大賽，更難能可貴的是在這所升學(xué)率極低的學(xué)校中，多位隊(duì)員不僅順利畢業(yè)還進(jìn)入大學(xué)接受了高等教育。

卡特教練觀后感【篇8】

今日在許校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我有幸觀看了電影《卡特教練》，感觸很多。

這是一個(gè)教練經(jīng)過籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。當(dāng)學(xué)校及社會(huì)各界對(duì)這群孩子都不報(bào)任何期望的時(shí)候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練，雖然他在整個(gè)過程中遇到了無數(shù)的麻煩，但有一點(diǎn)是始終堅(jiān)持的，就是堅(jiān)持協(xié)定，哪怕所以失去了最好的隊(duì)員。籃球輸贏很重要，但更重要的是在追求成功的過程中超越自我。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。

卡特教練從最基本的概念、技巧開始，告訴孩子們什么才是正確的籃球運(yùn)動(dòng)。作為教師，我們?cè)诮虒W(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范作用，尤其是英語學(xué)科，要從音標(biāo)，單詞和語法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢，才能有利于學(xué)生英語水平的提高。

在訓(xùn)練中，他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲，所以他異常注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。要求學(xué)生先從一些小事做起，例如：裝西裝，打領(lǐng)帶。從之后孩子們發(fā)生的變化中，能夠看出他成功了，當(dāng)他懲罰一名隊(duì)員時(shí)，其他隊(duì)員站出來說：“我們大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人拼命，大家就都需要拼命。”所以，也都陪著一同受罰，從而取得了之后17場(chǎng)連勝的奇跡，還贏得了對(duì)手的尊重以及媒體的關(guān)注。

成長(zhǎng)比成功更加重要。正當(dāng)里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績(jī)時(shí)，他決定暫時(shí)關(guān)掉體育館，要求孩子們的學(xué)分必須到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。他說：“我們實(shí)際是輸給了我們自我，但因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，所以一向要等到每個(gè)人都合格，才能繼續(xù)參加比賽?！蓖瑫r(shí)，他詳細(xì)地給學(xué)生分析教育的現(xiàn)狀及他們將來的出路。鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)并保證會(huì)盡全力讓學(xué)生們上大學(xué)，給他們一個(gè)完美的未來。作為教師，我們也要時(shí)刻對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展研究，并且經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生們的自信。

看完這部電影以后，我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性，并且深深地愛上了自我的職業(yè)。

卡特教練觀后感(錦集8篇)

在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。好的文章是一種人生的洞見，看到作文題目你是否在頭疼寫作文呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《卡特教練觀后感(錦集8篇)》，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

卡特教練觀后感【篇1】

c一支爛得不能再爛的藍(lán)球隊(duì)，怎樣才能越變?cè)胶媚?看完《卡特教練》之后，我知道了答案。

一支很差的籃球隊(duì)——里士滿油井隊(duì)，在上一年是搞笑。

卡特的球隊(duì)越來越棒，兒子也融入了隊(duì)伍，克魯茲也來了，但卡特讓他在星期五之前做完2500個(gè)俯臥撐，1000次自殺，他盡力了，但沒做完，在隊(duì)友們的幫忙下克魯茲重新回來了，卡特讓家長(zhǎng)們寫的學(xué)習(xí)報(bào)告，家長(zhǎng)們沒有寫?？ㄌ叵胱屗麄兊膶W(xué)習(xí)變好，上大學(xué)。朱尼爾也來了。油井隊(duì)又贏了，他們悄悄跑出去玩，被卡特抓住了，但他們的理由讓卡特?zé)o言以對(duì)?？ㄌ貫榱俗屗麄兩洗髮W(xué)，鎖住了體育館，讓他們?nèi)D書室學(xué)習(xí)，遭到強(qiáng)烈的不滿，他說只要打開門他就辭職，然后，門打開了，但他們?cè)隗w育館學(xué)習(xí)，讓卡特感動(dòng)不已……他們的成績(jī)提上去了……他們參加了州級(jí)比賽，雖然沒有贏，但是得到了人們的尊敬。

這部電影告訴我們，有時(shí)候輸贏不是最重要的，重要的是過程，是發(fā)奮和奮斗，學(xué)業(yè)和專業(yè)并不矛盾，就應(yīng)是相互促進(jìn)。

卡特教練觀后感【篇2】

去年放寒假時(shí)，校長(zhǎng)就給咱們布置了關(guān)看《卡特教練》、《士兵突擊》、《放牛半班的'春天》三部影片，但是我呢？回家沒網(wǎng)、家務(wù)事多……給自我找了很多理由或者說是借口，沒去認(rèn)真地看。直到認(rèn)真觀看了《卡特教練》之后才后悔莫及，懊悔自我沒能盡早去看這些十分有價(jià)值的勵(lì)志影片。

一個(gè)有信念并且敢于為了自我的信念與上司、與學(xué)校、與社會(huì)教育習(xí)慣作實(shí)驗(yàn)的籃球教練，接手了一群粗野、任性、逃課的在州季比賽中只勝4場(chǎng)的籃球隊(duì)。他用簽合同、作“自殺”、俯臥撐、“想清楚”等招數(shù)對(duì)付那群“小黑鬼”

他們的歷程自然讓我想到我的工作，我手里的這群孩子呢？我只播撒愛的種子能行嗎？

卡特教練不僅僅僅讓隊(duì)員練球，而且要求學(xué)校為他帶給隊(duì)員們的學(xué)科進(jìn)程匯報(bào)單。為什么呢？他是為了讓隊(duì)員明白要為了前途無量而打球。在美國黑人里只有20%有可能上大學(xué)，80%的就要坐牢，里士滿的狀況更糟。我的49個(gè)孩子的前途呢？我也就應(yīng)讓他們明白……

卡特教練在關(guān)鍵時(shí)刻禁球后，引來各界的沖擊，他還是堅(jiān)持自我的信念，一禁到底，堅(jiān)持自我的原則。讓人可喜的是與他相處的球員，受他訓(xùn)練的球員明白了為什么而打球。

卡特教練觀后感【篇3】

周六午時(shí)公司組織了各位伙伴們一齊觀看了《卡特教練》這部電影，這部電影主如果圍繞著一位籃球教練經(jīng)過自我獨(dú)特的方法讓一支年青的高中籃球隊(duì)伍漸漸走向成熟、成功的過程。在這位籃球教練的精心帶領(lǐng)下，隊(duì)員們不只收成了精湛的球技、團(tuán)隊(duì)的無限配合，并且也讓世人改變了對(duì)體育專長(zhǎng)生專長(zhǎng)出色但理論常識(shí)薄弱的看法。雖然在最后一場(chǎng)比賽他們僅以一分之差輸給他們，但其實(shí)他們已是最大的贏家，由于這個(gè)過程他們每一個(gè)人都重新認(rèn)識(shí)了自我！

經(jīng)過觀看了這部電影，我的收成還是頗豐的，主要總結(jié)以下幾個(gè)方面：

1、卡特教練剛接手里士滿這支球隊(duì)時(shí)，以往對(duì)球員們說過尊重自我就等于尊重其他人，是的，假如一個(gè)人連自我都尊重不了自我，那還如何去尊重其他人呢！所以大家應(yīng)當(dāng)從自己做起。

2、當(dāng)卡特教練的兒子放棄了非常不錯(cuò)的在校學(xué)校，而毅然選擇了整體水平都比較差的里士滿高中時(shí)，卡特教練就對(duì)兒子說：“既然自我做了決定并想承擔(dān)后果，其實(shí)也是成長(zhǎng)的一部分?！边@句話也透示著大家當(dāng)下也應(yīng)當(dāng)掌握主動(dòng)地去承擔(dān)，由于沒邁出、行動(dòng)，就沒成長(zhǎng)。

3、遵守紀(jì)律才能有所作為，以后才會(huì)有更多的謀生機(jī)會(huì)。各科學(xué)分需到達(dá)2、3以上、比賽前需統(tǒng)一穿著西服佩帶領(lǐng)帶、所有課程都需學(xué)習(xí)且上課都要坐在第一排等，這只不過在電影里面的合同資料，而聯(lián)系到大家此刻工作生活，也有相應(yīng)的規(guī)章規(guī)范，也僅有大家自我去認(rèn)真的去落實(shí)，大家的價(jià)值也才能得以達(dá)成。

4、一支團(tuán)隊(duì)里，只須一人在拼命，所有人都要去拼命，一個(gè)隊(duì)員的勝利，也就是大家大伙的勝利。當(dāng)今社會(huì)已是一個(gè)以團(tuán)隊(duì)建設(shè)的進(jìn)步勢(shì)態(tài)，單槍匹馬已是過眼煙云，所以大家要融入到團(tuán)隊(duì)，與團(tuán)隊(duì)的成員們互合適合、互相協(xié)作，一齊把事業(yè)塑造成功！

5、成功的背后，不能離開辛勤努力的汗水和堅(jiān)持不懈的信念，勝不驕，敗不餒，直至到最后關(guān)頭，也不放棄自我的夢(mèng)想。

逝者如斯夫，不舍晝夜，所以趁大家此刻還年青，多學(xué)習(xí)多創(chuàng)造多擔(dān)當(dāng)，讓大家的生活愈加有意義。

卡特教練觀后感【篇4】

▲電影觀后感范文：《卡特教練》一今天學(xué)校和學(xué)生欣賞了《卡特教練》這部電影，里面的卡特教練以其自身特有的人格魅力去影響每一個(gè)隊(duì)員，最重要的是讓隊(duì)員們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，在卡特看來，贏得比賽固然重要，但保證隊(duì)員的文化課成績(jī)，為他們確定一個(gè)選擇更為充分的未來同樣重要。在卡

特的眼中，作為一名高中籃球隊(duì)員，需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神，足夠的學(xué)分成為了開展訓(xùn)練的必要條件。在其嚴(yán)格要求下，球隊(duì)有了突飛猛進(jìn)的變化，成為人人羨慕、人人敬佩的一只新軍。

整部影片有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

首先是公平。自己的兒子集訓(xùn)遲到同樣受罰。在我們的教育中，經(jīng)常會(huì)因?yàn)閮?yōu)等生與學(xué)困生在心中形成差異，難免出現(xiàn)不公平。

或許你覺得公平，但在學(xué)生眼中，你的很多行為都不公平，我們是否也該想下呢?

其次，團(tuán)隊(duì)意識(shí)。“一個(gè)隊(duì)的，有一個(gè)拼命，就都要拼命;一個(gè)隊(duì)員的勝利，就是大家的勝利?！币?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，所以要彼此團(tuán)結(jié)，彼此信任，密切合作 ，配合默契，要互相認(rèn)同和接納。

團(tuán)隊(duì)成員要互相尊重，互相包容，互相幫助，互相關(guān)心，互相提高。我們班就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)，集體榮譽(yù)需要大家的努力，需要大家的共同努力，不計(jì)個(gè)人的失，同心協(xié)力爭(zhēng)取更好的榮譽(yù)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，這樣才能有更好的班級(jí)氛圍。

第三對(duì)他人禮貌和尊重。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，這個(gè)隊(duì)一個(gè)接一個(gè)地贏了。隊(duì)員們都很高興。在球場(chǎng)上，個(gè)別球員開始嘲笑和戲弄對(duì)手。即使你贏了更多，這不是你最喜歡的運(yùn)動(dòng)，那么什么資本可以玷污它？

在我們班上，也有一些學(xué)生收到老師的批評(píng)，很多學(xué)生會(huì)翻出一堆過去的錯(cuò)誤。這是想讓老師更嚴(yán)厲地批評(píng)他？一個(gè)人的錯(cuò)誤并不可怕，只要他有改正錯(cuò)誤的心。

第四，“你心中最怕的是什么?怕別人看不起?”我們一直都說你最大的敵人是你自己，沒錯(cuò)，隊(duì)員們?cè)谂c全州最強(qiáng)的隊(duì)伍比賽，開始時(shí)的不自信，使得在球場(chǎng)上畏首畏尾，在明白你最怕后，其實(shí)是他的看不起，只要你戰(zhàn)勝自己，同樣能夠贏得對(duì)手的尊重。

面對(duì)一個(gè)好學(xué)生，我們的學(xué)生總是認(rèn)為他們永遠(yuǎn)無法超越他。其實(shí)，只要我們戰(zhàn)勝自己，那就是最強(qiáng)大的你。

這部電影有許多值得學(xué)習(xí)的地方。今天，在和同學(xué)們一起欣賞的過程中，我也和孩子們一起分享故事中的教育知識(shí)，希望他們能從中學(xué)到更多。

▲電影觀后感范文：《卡特教練》二青春年華，正值熱血方剛，他們是一群擁有夢(mèng)想的青年。他們做到了，他們是未來的一顆星。

看了《卡特教練》心中有所感觸?！犊ㄌ亟叹殹分兄v述的是一個(gè)不堪入目的籃球隊(duì)在卡特教練的帶領(lǐng)下，經(jīng)過一波三折的磨難后，成長(zhǎng)成為非常優(yōu)秀的青年團(tuán)隊(duì)。在比賽中，他們總能憑借嫻熟的技巧和默契取勝。

在賽后，他們刻苦練習(xí)。他們驕傲，因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了無敵的神話，他們懶惰，因?yàn)樗麄冓A了。他們處在犯罪的邊緣，但他們走的是正確的道路。

他們已經(jīng)連續(xù)輸了十多場(chǎng)比賽，因?yàn)樗麄兪且欢褯]有水的沙子，不知道如何團(tuán)結(jié)起來?？ㄌ亟叹毜牡絹斫o球隊(duì)的核心注入了活力，他改變了一切。他讓他們懂得很多，學(xué)到很多。

他們懶洋洋地走上正軌，從每一個(gè)營(yíng)地走向團(tuán)結(jié)，最終成為天空中最閃亮的星星。

我認(rèn)為卡特教練不僅是一個(gè)聰明的教練，也是一個(gè)幫助他們生存的著名老師。當(dāng)他們失敗的時(shí)候，他給他們信心；當(dāng)他們驕傲的時(shí)候，他是他們的鎮(zhèn)定劑。雖然他只是個(gè)教練，但他關(guān)心的不僅僅是球員的比賽，還有他們的未來。

他一再要求隊(duì)員們堅(jiān)持上課，甚至不惜以禁賽的方式強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，這會(huì)引起很大的轟動(dòng)。他只是一名教練，但他做得比老師還要多。

雖然他輸?shù)袅俗詈笠粓?chǎng)比賽，但他讓隊(duì)員們知道，生命的本質(zhì)不只是為了勝利。只要他們?nèi)プ隽?，那么即使失敗，也是雖敗猶榮。

帶著他們的過去，我看到了我們的現(xiàn)在，每天都糊里糊涂的，挺有度書的生活感覺。在不知不覺中，虛度著我們最為寶貴的青春年華，但這又是如此的情何以堪啊……

熱血青年，本就最容易迷失自己，但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了，他們是未來的明星；我們會(huì)做到，因?yàn)槲覀円彩俏磥淼拿餍恰?/p>

▲電影觀后感范文：《卡特教練》三前幾天看了一部美國電影——《卡特教練》，這是一部關(guān)于打造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的電影。它取材于美國一個(gè)真實(shí)的故事。

在現(xiàn)實(shí)生活中，卡特教練從1997年開始執(zhí)教里士滿高中籃球隊(duì)，并于1999年將這只名不見經(jīng)傳的高中球隊(duì)納入國家高中聯(lián)賽。因?yàn)樗歉鶕?jù)真實(shí)的故事改編的，所以這部電影并沒有把卡特教練變成一個(gè)偉大的角色，它只是再現(xiàn)了卡特教練的執(zhí)教風(fēng)格。

卡特教練和許多成功的教練一樣，對(duì)球員的訓(xùn)練非常嚴(yán)格。他不允許球員遲到，讓球員學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，所有球員在比賽日都應(yīng)該穿西裝打領(lǐng)帶。一名球員遲到了。他必須做250個(gè)俯臥撐，其他隊(duì)員一齊做20個(gè)俯臥撐。靠這種嚴(yán)格的制度，和堅(jiān)決的執(zhí)行力。

卡特教練把里士滿懶惰的高中隊(duì)打造成了一支團(tuán)結(jié)的球隊(duì)。

但卡特教練又和別的籃球教練不一樣。他要求隊(duì)員們按時(shí)上文化課，每門課的成績(jī)不應(yīng)低于2分。3(按美國要求是不低于2。

0就可參加課外活動(dòng))，并且上課時(shí)要做到最前排。這些都是不同于其他教練的做法，得到了球員的認(rèn)可。最終，幾名主力隊(duì)員未能達(dá)到要求?？ㄌ亟叹氷P(guān)閉了籃球館，球員們不能再參加訓(xùn)練和比賽。

卡特教練的做法引起了學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的極大不滿，因?yàn)楹芏嗳苏J(rèn)為孩子的夢(mèng)想是打籃球，但卡特教練剝奪了他們打籃球的權(quán)利。在這場(chǎng)交鋒中，最后學(xué)校董事會(huì)以4:2的投票表決否決了卡特教練的做法，無奈的卡特教練只能理解這個(gè)結(jié)果。

令人意想不到的是，當(dāng)卡特教練走進(jìn)已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時(shí)被球場(chǎng)中的場(chǎng)景震驚了：球場(chǎng)中是課桌，所有球員都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。有個(gè)球員看到卡特教練說：

“他們能夠砸斷鐵鏈，但他們不能強(qiáng)迫我們打球?！?*個(gè)人簽名

最終的結(jié)局有些意外，里士滿高中籃球隊(duì)沒能在決賽中擊敗對(duì)手奪得冠軍，但是他們有6個(gè)人上了大學(xué)，5個(gè)人獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，這是該校從未有過的成績(jī)。

盡管這是一部打造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的電影，但是我更被卡特教練“正確就要堅(jiān)持”的堅(jiān)毅性格所打動(dòng)。做正確的事有時(shí)真的很難，需要有勇往直前無所畏懼的精神才可能把它做好，透過這部電影更讓我記住了以下幾點(diǎn)：

一。永遠(yuǎn)記住，優(yōu)秀和優(yōu)秀的行為和做法往往是不被公眾理解的。男生傷感個(gè)性簽名

2、永遠(yuǎn)記住，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的深刻關(guān)注才是團(tuán)隊(duì)持久成功的前提。

3、永遠(yuǎn)記住，原則是不可動(dòng)搖的，尤其是社會(huì)正義的原則。

卡特教練觀后感【篇5】

文/薛瑞

“但是你們這些人和冠軍沒有什么兩樣，你們從未放棄，冠軍出來都是斗志昂揚(yáng)的?！边@是卡特教練在比賽后對(duì)隊(duì)員們說的一番話。

這場(chǎng)比賽最后比分為68：70。在對(duì)方進(jìn)球的最后一刻，勝負(fù)已塵埃落定。在里士滿隊(duì)輸了的那一瞬間，這四個(gè)月來的所有努力都畫上了句號(hào)。四個(gè)月來與卡特教練間有爭(zhēng)執(zhí)，有汗水，有外人的質(zhì)疑。但卡特教練一個(gè)人感化了所有的隊(duì)員，勇敢去面對(duì)外人的質(zhì)疑。

當(dāng)卡特教練站在法庭上時(shí)，幾乎所有人都要求打開體育館。所有人都反對(duì)他的觀點(diǎn)，站在他的對(duì)立面，朝他車窗上吐口水，砸碎他店面的櫥窗玻璃，用污穢的言語攻擊他。他動(dòng)搖了嗎？

不，他沒有。他一個(gè)人孤獨(dú)的面對(duì)著所有外界的不滿，他一個(gè)人頂下了所有的壓力。換來了一隊(duì)學(xué)生，換來了一隊(duì)男人。他用自己的四個(gè)月?lián)Q回了一群青年的一生正確的航向。

他一直被排斥。開始與學(xué)生產(chǎn)生矛盾，后來被群眾孤立。但他從未感到孤獨(dú)，從未輕易動(dòng)搖自己的內(nèi)心。眾人眼中的是是非非真的是一切嗎？有時(shí)候大家都認(rèn)同的并不等同于正確的。海明威在《永別了武器》中寫道“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方。”

在我眼中，正是卡特教練有原則，不被他人左右，才會(huì)有這樣一個(gè)勵(lì)志的故事，才會(huì)有這樣一部好片子，才會(huì)讓我們敬佩的卡特教練。他從未對(duì)自己所遭受的孤獨(dú)感到孤獨(dú)，而是在孤獨(dú)中迎風(fēng)綻放。

卡特教練觀后感【篇6】

《卡特教練》，早在高中時(shí)就聽說過它的名字，但一直沒有去看，它描寫的是一個(gè)真實(shí)的故事，講述的是一群高中少年為了自己的籃球夢(mèng)想，從一個(gè)默默無聞的青澀少年，憑借自己堅(jiān)定與執(zhí)著，卡特教練的精心培育，最終風(fēng)靡全國，成為里士滿這座城市的驕傲，

電影就像人生，每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演，有主角和配角，卡特是這部電影的主人公，在上任前他就簽了一份合同，必須把里士滿高中這支球隊(duì)帶出點(diǎn)成績(jī)來，剛上任，就在這幫人中樹立了威信，對(duì)不服從的隊(duì)員毫不手軟，直接除名，遲到了就要受到了嚴(yán)厲的處罰，因?yàn)樗麄冇绊懥苏F(tuán)隊(duì)，在賽場(chǎng)上也許就是一個(gè)失誤就葬送了勝利，為了打造一支紀(jì)律嚴(yán)明的隊(duì)伍，必須這樣對(duì)待他們。對(duì)于自己的親生兒子也同樣是這樣，邱老師說過：男人的胸懷有多大，他的事業(yè)有多大，卡特，也向我們展現(xiàn)了他的胸懷，那位之前被開除的球員，在離開籃球之后，吸毒，打架，流落街頭，當(dāng)看到自己的親人朋友離他而去，他終于明白這個(gè)社會(huì)的黑暗，只有籃球讓他看到未來的希望，對(duì)于他，卡特教練包容了他，而他也用自己的行動(dòng)證明了自己，成為這支球隊(duì)的主力。

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)離不開價(jià)值觀的指引?？唆斪陶f：我們最怕的不是別人看不起我們，我們最怕的是我們前途無量；我們真正怕的是我們光明的一面，不是我們陰暗的一面。這是經(jīng)歷生死考驗(yàn)后的內(nèi)心直白。向往光明是需要付出巨大的代價(jià)的。沒有對(duì)自身的正確認(rèn)識(shí)，沒有對(duì)自身的不滿足，就不可能有巨大的決心，就不可能激發(fā)自己的無窮的斗志。我們平?？倳?huì)在床上暗自緊握拳頭，信誓旦旦，可一爭(zhēng)看眼睛，一看到周遭依舊，就會(huì)回到從前，昂揚(yáng)的激情與斗志瞬間歸于平靜。成功需要的是立即行動(dòng)，深思后的行動(dòng)。惟有行動(dòng)走向光明的前途，看準(zhǔn)就行動(dòng)，行動(dòng)就有收獲。

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)離不開教練。教練是團(tuán)隊(duì)的靈魂，是權(quán)威。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，必須具有高尚的人品，高度的責(zé)任心，一心為公，始終將團(tuán)隊(duì)的利益放在第一位，卡特教練有這樣一句話深深的觸動(dòng)了我，你心底深處最大的恐懼是什么?是你自己的不足嗎?我們都知道在賽場(chǎng)上最壞的結(jié)果就是輸球，當(dāng)聽到這句話場(chǎng)上的隊(duì)員頓時(shí)放開了，最終贏得了比賽的勝利，一路前進(jìn)。橫掃所有的對(duì)手，與常勝將軍會(huì)師決賽，所有人都在等待著大賽的來臨，而這時(shí)，卡特他做出了一個(gè)決定：暫時(shí)關(guān)閉訓(xùn)練館，所有隊(duì)員到圖書館復(fù)習(xí)功課，學(xué)分達(dá)標(biāo)方可恢復(fù)訓(xùn)練。因?yàn)樵诳ㄌ厝谓坛酰秃瓦@些孩子簽字了協(xié)議，除了籃球訓(xùn)練外，這些孩子的學(xué)分必須達(dá)到。在卡特看來，贏得比賽固然重要，但保證隊(duì)員的文化課成績(jī)，為他們確定一個(gè)選擇更為充分的未來同樣重要?？ㄌ貫榇顺惺芰撕艽蟮膲毫Γ海簩W(xué)生家長(zhǎng)的指責(zé)、校方領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸情緒，在這所高中，通常只有50%的學(xué)生可以畢業(yè)，而在這些能畢業(yè)的學(xué)生中，只有6%的孩子可以考上大學(xué)。而那些黑人孩子，畢業(yè)后沒多久，將會(huì)有三分之一的人走進(jìn)監(jiān)獄，有誰能明白他內(nèi)心想的一切呢，獨(dú)自一人站在籃球長(zhǎng)上，眼淚滑落在角間，此時(shí)，讓我想起艾弗森說的那句話，就算所以人拋棄了我，但只有籃球沒有拋棄我，多么的讓人震撼啊！

最后，孩子們修完了學(xué)分，重新站在了那個(gè)熟悉的賽場(chǎng)，犀利的進(jìn)攻，緊密的防守，各隊(duì)員之間的默契配合，與他們戰(zhàn)斗到了最后關(guān)頭，然而，勝利者只有一個(gè)，他們遺憾的輸了，幸福曾經(jīng)離他們是他們的近??！此時(shí)，輸贏并不重要，因?yàn)樗麄兂蔀榕α?，鮮花，掌聲，他們成為了里士滿這座城市的驕傲，而其中有五位隊(duì)員上了大學(xué)，此刻，他們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，此時(shí)，卡特教練臉上露出了欣慰與幸福的笑臉。

卡特教練觀后感【篇7】

今天我們沒上課，而是看了一場(chǎng)震撼人心的電影。

講的是一位叫卡特的籃球教練運(yùn)用及其苛刻的教學(xué)方式，幫助一群熱愛籃球但球技不怎么樣的小伙子們找到人生價(jià)值，并獲得極大成功的勵(lì)志電影。

電影中的小伙子們，是一群正在上高中的Ｋ塹難俺杉ú緩茫刂室埠懿睿Ｋ等渚突賾性嗷俺隼矗竅不洞蚶呵潁淙淮虻牟輝趺囪Ｋ鞘敲攔?；袠I(yè)氖撬僑從兇坯詈詰鈉し?。脭r鬧腫迤縭雍苧現(xiàn)兀餼桶凳玖慫塹慕床換岷玫哪搶鍶ィ撬親齙暮艸鏨？上頤塹鬧魅斯遣⒚揮幸饈兜惱廡

卡特教練是一個(gè)很負(fù)責(zé)也很有愛心的黑人籃球教練。當(dāng)他了解到這群學(xué)生的情況后，毅然決定要帶，不，要帶好他們。他對(duì)這些孩子們的要求很好，甚至，高的有些殘酷。他要求學(xué)生學(xué)生不能遲到，要服從他的安排，不然就走人或是做幾百個(gè)俯臥撐。決不留情。當(dāng)他們?nèi)〉囊稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，卡特就很很的批評(píng)他們。要求他們向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)。

他同時(shí)也很有愛心，當(dāng)有位學(xué)生的親人遭人槍擊，學(xué)生來找他時(shí)，他又象父親一樣安慰他。都說父愛如山，是啊，他很愛他的'學(xué)生們?？墒牵l又懂得老師們的良苦用心。

卡特教練在默默承受這來字外界的壓力，他比誰都清楚這群可愛的孩子們有多愛打籃球，但為了他們的將來，為了讓他們都能上大學(xué)，他不惜與學(xué)校對(duì)抗，不惜與媒體對(duì)抗，毅然把練習(xí)用的籃球場(chǎng)鎖起來。本來，他是沒有必要這樣做的，他大可以沒著良心去討好，學(xué)校，去討好媒體，這樣他就會(huì)有很多的晉升機(jī)會(huì)，但，他選擇了讓這些學(xué)生上大學(xué)，把籃球場(chǎng)鎖起來，如果這些學(xué)生不讀書的話。

和所有勵(lì)志性的電影一樣，它有了一個(gè)美好的結(jié)局。他所帶的學(xué)生們都拿到了大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進(jìn)的提高。這是一個(gè)美好的結(jié)局。也向所有為了自己的目標(biāo)努力奮斗的人說明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，世上無難事，只怕有心人。

卡特教練觀后感【篇8】

前幾天看了一部美國電影《卡特教練》，這是一部關(guān)于打造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的電影。它取材于美國一個(gè)真實(shí)的故事。現(xiàn)實(shí)生活中卡特教練1997年開始執(zhí)教里士滿高中籃球隊(duì)，到1999年就將這只默默無聞的高中球隊(duì)帶進(jìn)了全美高中聯(lián)賽。正因是根據(jù)真實(shí)的故事改編，因此電影并沒有把卡特教練藝術(shù)化成一個(gè)很了不起的人物，很樸實(shí)的再現(xiàn)了卡特教練的執(zhí)教風(fēng)格。

卡特教練和許多成功教練一樣很嚴(yán)格地抓球員紀(jì)律，不允許球員遲到，讓球員之間學(xué)會(huì)尊重，在比賽日全體球員要穿西裝打領(lǐng)帶。有一個(gè)球員遲到，該隊(duì)員要做250個(gè)俯臥撐，其他隊(duì)員一齊做20個(gè)俯臥撐?？窟@種嚴(yán)格的制度，和堅(jiān)決的執(zhí)行力?？ㄌ亟叹殞⒗锸繚M這支懶散的高中球隊(duì)打造成了一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。

但卡特教練又和別的籃球教練不一樣。他要求他的隊(duì)員要按時(shí)上文化課，并且每門功課的成績(jī)不能低于2。3（按美國要求是不低于2。0就可參加課外活動(dòng)），并且上課時(shí)要做到最前排。這些和別的教練不一樣的做法得到球員的認(rèn)可。最終有幾名主力球員沒能到達(dá)要求，卡特教練封閉的籃球館，球員不能再參加訓(xùn)練和比賽。

卡特教練的做法激起校方和學(xué)生家長(zhǎng)的極大不滿，正因很多人認(rèn)為孩子們的夢(mèng)想就是打籃球，但卡特教練剝奪了他們打籃球的權(quán)利。在這場(chǎng)交鋒中，最后學(xué)校董事會(huì)以４:２的投票表決否決了卡特教練的做法，無奈的卡特教練只能理解這個(gè)結(jié)果。

令人意想不到的是，當(dāng)卡特教練走進(jìn)已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時(shí)被球場(chǎng)中的場(chǎng)景震驚了：球場(chǎng)中是課桌，所有球員都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。有個(gè)球員看到卡特教練說：他們能夠砸斷鐵鏈，但他們不能強(qiáng)迫我們打球。

最終的結(jié)局有些意外，里士滿高中籃球隊(duì)沒能在決賽中擊敗對(duì)手奪得冠軍，但是他們有6個(gè)人上了大學(xué)，5個(gè)人獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，這是該校從未有過的成績(jī)。

盡管這是一部打造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的電影，但是我更被卡特教練正確就要堅(jiān)持的堅(jiān)毅性格所打動(dòng)。做正確的事有時(shí)真的很難，需要有勇往直前無所畏懼的精神才可能把它做好，透過這部電影更讓我記住了以下幾點(diǎn)：

1、永遠(yuǎn)記住，卓越和優(yōu)秀的行為及做法經(jīng)常不會(huì)被大眾明白。

2、永遠(yuǎn)記住，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的深刻關(guān)注才是團(tuán)隊(duì)持久成功的前提。

3、永遠(yuǎn)記住，原則是不可動(dòng)搖的，尤其是社會(huì)正義的原則。

卡特教練讀后感2：

一支爛得不能再爛的藍(lán)球隊(duì)，怎樣才能越變?cè)胶媚兀靠赐辍犊ㄌ亟叹殹分?，我知道了答案?/p>

一支很差的籃球隊(duì)里士滿油井隊(duì)，在上一年是4勝22負(fù)，因此學(xué)校的老師為他們找了一個(gè)在籃球界中很有威望的人肯尼。雷?？ㄌ?，來當(dāng)他們的教練。正因這些學(xué)生太亂，因此老師給出的工資很高，卡特也是正因這才愿意當(dāng)他們的教練。那里的隊(duì)員一向說臟話，而且十分沖動(dòng)。剛到那里時(shí)，一個(gè)狂妄的男孩克魯茲出言不遜，卡特把他趕出了體育館，緊之后兩個(gè)得分最高的隊(duì)員，也相繼離開了體育館。隊(duì)員們十分沮喪，卡特安慰了他們?？ㄌ剡€讓他們都簽了一份合同，但是引起了家長(zhǎng)的不滿。他的兒子也從圣弗朗西斯退學(xué)，轉(zhuǎn)到了里士滿，他的兒子，要求比其他人訓(xùn)練的更苦，卡特卻把兒子的要求又提高了?？ㄌ貨]有偏向自己的兒子，開始訓(xùn)練他們，卡特還用人的名字來代替許多戰(zhàn)術(shù)，讓課上的更生動(dòng)、搞笑。

卡特的球隊(duì)越來越棒，兒子也融入了隊(duì)伍，克魯茲也來了，但卡特讓他在星期五之前做完2500個(gè)俯臥撐，1000次自殺，他盡力了，但沒做完，在隊(duì)友們的幫忙下克魯茲重新回來了，卡特讓家長(zhǎng)們寫的學(xué)習(xí)報(bào)告，家長(zhǎng)們沒有寫?？ㄌ叵胱屗麄兊膶W(xué)習(xí)變好，上大學(xué)。朱尼爾也來了。油井隊(duì)又贏了，他們悄悄跑出去玩，被卡特抓住了，但他們的理由讓卡特?zé)o言以對(duì)?？ㄌ貫榱俗屗麄兩洗髮W(xué)，鎖住了體育館，讓他們?nèi)D書室學(xué)習(xí)，遭到強(qiáng)烈的不滿，他說只要打開門他就辭職，然后，門打開了，但他們?cè)隗w育館學(xué)習(xí)，讓卡特感動(dòng)不已他們的成績(jī)提上去了他們參加了州級(jí)比賽，雖然沒有贏，但是得到了人們的尊敬。

這部電影告訴我們，有時(shí)候輸贏不是最重要的，重要的是過程，是發(fā)奮和奮斗，學(xué)業(yè)和專業(yè)并不矛盾，就應(yīng)是相互促進(jìn)。

卡特教練讀后感3：

看完卡特教練，電影講述了這樣一個(gè)故事：卡特教練接到了著名的爛隊(duì)里士滿隊(duì)，在教練的第一次談話，他就和學(xué)生簽訂了一份合約：只有拿到平均分2。3，上課不缺課，而且坐前排的學(xué)生才有資格進(jìn)入球隊(duì)。

正因?qū)τ诤谌藖碚f，唯一的樂趣就是籃球，也是他唯一能取得一點(diǎn)點(diǎn)成就感的地方，而此刻這個(gè)瘋子教練卻開出來一份學(xué)生合約？為了這份毫無道理的合約，隊(duì)伍里面最強(qiáng)的四個(gè)人罵罵咧咧的離開了。留下來的人很不情愿的開始訓(xùn)練。

卡特教練當(dāng)年是里士滿最好的中鋒之一，他的教練技術(shù)也十分搞笑他用女生的名字來命名戰(zhàn)術(shù)，而每一種戰(zhàn)術(shù)，都是一個(gè)不一樣性格和風(fēng)格的女生。在他的殘酷但是有效的訓(xùn)練下，這個(gè)隊(duì)伍慢慢開始成型，身體素質(zhì)提高、團(tuán)隊(duì)有了凝聚力、開始大放異彩。

在隊(duì)伍在賽季中間17連勝的時(shí)候，卡特教練卻受到報(bào)告：隊(duì)員們沒有遵循合約，他們的分?jǐn)?shù)大部分不透過！卡特教練封閉了籃球館，召集所有的學(xué)生來到圖書館，聲言沒有到達(dá)分?jǐn)?shù)，絕不打球。球員們?cè)孤曒d道，媒體紛紛采訪，但是卡特教練不為所動(dòng)。他告訴他們的隊(duì)員，對(duì)于一個(gè)里士滿（貧困區(qū)）的人來說，如果讀不上大學(xué)打球，他們進(jìn)監(jiān)獄的幾率大概是50%，因此讀書是為了前途負(fù)責(zé)。

在連續(xù)停賽三場(chǎng)以后，整個(gè)大學(xué)和社區(qū)都站到了他的反面：他的店子被砸，他的汽車被吐口水，最后全校開了委員會(huì)，讓他重新打開籃球場(chǎng)。沮喪的教練走回場(chǎng)館，推開被剪斷鐵鏈的門，卻發(fā)現(xiàn)他的所有隊(duì)員在球場(chǎng)里面搬上了桌子他們開始為自己的前途發(fā)奮了。

隊(duì)員們的成績(jī)透過了，卡特教練帶著他們的球隊(duì)遭遇了以前的最強(qiáng)球隊(duì)，只要打敗他們，這個(gè)球隊(duì)就能夠進(jìn)入周決賽。里士滿球隊(duì)超水平發(fā)揮，在最后一節(jié)追上了10分。最后30秒，他們只有1分之差！

這正是我最喜愛的結(jié)尾這不是一個(gè)關(guān)于美國夢(mèng)的咸魚翻身故事，里士滿大學(xué)還是以2分之差輸給了對(duì)方。真正的結(jié)尾，在他們換衣室的那段話：

對(duì)，這好像和小說里寫的不太一樣，起碼我們這天沒有。但是你們這些人，你們和冠軍沒有什么兩樣，你們從未放下，冠軍們永遠(yuǎn)都是斗智昂揚(yáng)的。你們這天做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏重要，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條重要。你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。先生們，我十分為你們自豪。

4個(gè)月前，我來里士滿，我有一個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃失敗了。我來是訓(xùn)練籃球隊(duì)員的，但是你們成為了學(xué)生。我是來訓(xùn)練男孩子的，但是你們成為了男生。為了這個(gè)，我要感謝你

卡特教練完美的詮釋了NEDP的教練的精神：

1。追求結(jié)果，但是對(duì)成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。籃球輸贏很重要，但是更加重要的是在追求結(jié)果中，超越自己。成長(zhǎng)比成功更加重要。在NEDP里面，讓學(xué)員獲得個(gè)人方法很重要，讓他們獲得職業(yè)訪談很重要，但是更加重要的是學(xué)員們第一次走出自己的安全區(qū)，超越自己的快樂。有一個(gè)學(xué)員提到第一次邀約到企業(yè)的銷售總監(jiān)，那種感覺比高考還要爽！成長(zhǎng)的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成功。

2。追求價(jià)值，但是對(duì)未來的價(jià)值負(fù)責(zé)。打籃球還是上大學(xué)？打籃球顯然更有現(xiàn)實(shí)價(jià)值，而且能夠更快到達(dá)，但是從未來來說，大學(xué)顯然更加重要。教練其實(shí)應(yīng)對(duì)兩個(gè)人，一個(gè)是期望達(dá)成未來的夢(mèng)想家，一個(gè)是期望安全的安逸者。每一個(gè)人都有這兩個(gè)主角，而一個(gè)好的教練，必須是帶領(lǐng)安逸者尋找夢(mèng)想的人。

3。忠于commitment；卡特教練在整個(gè)過程中間遇到了無數(shù)的麻煩，但是有一點(diǎn)始終堅(jiān)持，就是堅(jiān)持自己的協(xié)定。哪怕因此失去最好的幾個(gè)隊(duì)員。正因教練對(duì)于結(jié)果和堅(jiān)定，對(duì)于協(xié)定的承諾的信心，比什么都重要。

卡特教練讀后感4：

這天在沈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我有幸觀看了電影《卡特教練》，感觸很多。

這是一個(gè)教練透過籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。當(dāng)學(xué)校及社會(huì)各界對(duì)這群孩子都不報(bào)任何期望的時(shí)候，卡特毅然選取了做這群孩子的教練，雖然他在整個(gè)過程中遇到了無數(shù)的麻煩，但有一點(diǎn)是始終堅(jiān)持的，就是堅(jiān)持協(xié)定，哪怕因此失去了最好的隊(duì)員?；@球輸贏很重要，但更重要的是在追求成功的過程中超越自己。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。

卡特教練從最基本的概念、技巧開始，告訴孩子們什么才是正確的籃球戶外。作為教師，我們?cè)诮虒W(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范作用，尤其是英語學(xué)科，要從音標(biāo)，單詞和語法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢，才能有利于學(xué)生英語水平的提高。

在訓(xùn)練中，他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲，因此他個(gè)性注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。要求學(xué)生先從一些小事做起，(yanyuu)例如：裝西裝，打領(lǐng)帶。從之后孩子們發(fā)生的變化中，能夠看出他成功了，當(dāng)他懲罰一名隊(duì)員時(shí)，其他隊(duì)員站出來說：我們大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人拼命，大家就都需要拼命。因此，也都陪著一同受罰，從而取得了之后17場(chǎng)連勝的奇跡，還贏得了對(duì)手的尊重以及媒體的關(guān)注。

成長(zhǎng)比成功更加重要。正當(dāng)里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績(jī)時(shí)，他決定暫時(shí)關(guān)掉體育館，要求孩子們的學(xué)分務(wù)必到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。他說：我們實(shí)際是輸給了我們自己，但正因我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，因此一向要等到每個(gè)人都合格，才能繼續(xù)參加比賽。同時(shí)，他詳細(xì)地給學(xué)生分析教育的現(xiàn)狀及他們將來的出路。鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)并保證會(huì)盡全力讓學(xué)生們上大學(xué)，給他們一個(gè)完美的未來。作為教師，我們也要時(shí)刻對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展思考，并且經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生們的自信。

看完這部電影以后，我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性，并且深深地愛上了自己的職業(yè)。

卡特教練讀后感5：

這是一個(gè)教練透過籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。是一部經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)勵(lì)志的故事。

卡特教練從最基本的概念、技巧開始，告訴孩子們什么才是正確的籃球戶外。事實(shí)上，在學(xué)習(xí)中，基礎(chǔ)也是最重要的，要想建成一座高樓，打好地基是最重要的。

在訓(xùn)練中，他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲，因此他個(gè)性注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。要求學(xué)生先從一些小事做起，例如：裝西裝，打領(lǐng)帶。當(dāng)他懲罰一名隊(duì)員時(shí)，其他隊(duì)員站出來說：我們大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人拼命，大家就都需要拼命。因此，也都陪著一同受罰，從而取得了之后17場(chǎng)連勝的奇跡，還贏得了對(duì)手的尊重以及媒體的關(guān)注。當(dāng)他們遇到以前最厲害的對(duì)手后，以2分之差輸給了對(duì)方。卡特教練對(duì)他們說：其實(shí)你們已經(jīng)是冠軍了，正因你們從未放下。我們最大的對(duì)手其實(shí)是我們自己，戰(zhàn)勝了我們自己就已經(jīng)贏了。

最喜愛影片中一句對(duì)話你內(nèi)心恐懼什么？是害怕你不夠好嗎？是啊，生活中我們有許多不敢做，甚至不敢想的事，正因我們不堅(jiān)信自己，其實(shí)，只要你敢，就是一個(gè)好的開始啊。每個(gè)人的潛力都是無窮大的。

看完這部電影以后，我感悟頗多，冠軍也許會(huì)輸，但永不低頭！團(tuán)隊(duì)精神的確很重要?。?/p>