最后一課的觀后感
發(fā)布時間:2023-08-06 最后一課的觀后感最后一課的觀后感。
幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理了“最后一課的觀后感”的相關內(nèi)容下面請您看詳細的介紹。真實的作品名觀后感怎么撰寫呢？一部優(yōu)秀的影視作品，可以充實我們的精神世界，愉悅我們的精神，難以忘懷的情節(jié)總是讓我們感觸頗多。我們可能有很特別的豐富的感情包含在這個作品里面，我們可以寫一篇觀后感記錄下來，觀后感寫的多了，便會總結點題，進一步抒發(fā)理想或希望與祝愿，升華情感及主題，期盼這篇文章能夠激勵和鼓舞您！
最后一課的觀后感(篇1)
讀了《最后一課》這篇課文，我的心靈受到了極大的震撼！我深刻地感受到了戰(zhàn)爭給無辜的人民帶來了什么！或許，有一點還“不錯“，就是戰(zhàn)爭能讓一個人瞬間成長。但我想，誰都不喜歡這種”成長“方式吧??？
普法戰(zhàn)爭暴發(fā)后，從白發(fā)老人到年幼小童，都是那樣地愛國！這，使我感動。
我不盡想起了，在抗日戰(zhàn)爭時期的中國人民，也是如此，為了祖國，不惜一切代價。雖然地域不同，種族不同，時代不同，但是戰(zhàn)爭對人民的損害卻是一樣一樣一樣地！
可惡的侵略者，該死的戰(zhàn)爭狂，無恥的叛國賊，他們是對不起國家，對不起人民，對不親父母，更對不起自己的'罪人！
我覺得母語對于一個國家、一個民族是不可分割的一部分，是文明的承傳載體。如果母語沒了，國家統(tǒng)一和民族團結將不復存在。因為一國人民語言彼此不通，就是一盤散沙。
那么，外語與母語到底哪個重要呢？
如今這個社會，不學英語你就別想上高中大學，更別想找個好工作了。既然外語如此重要，學外語的人多就不奇怪了?，F(xiàn)在連幼稚園都開設英語課了。English成了全球通用的“國際普通話”，()其他語種已經(jīng)受到嚴重威脅，面臨消失的危險……這是不能忽視的。
當法國阿爾薩斯被普魯士侵占，最后一堂法語課便顯得格外重要?！八麄冊摬粫娖冗@些鴿子也用德國話唱歌吧！”正道出了亡了國的法國國民心聲。
“亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。”
現(xiàn)在我們的漢語已受到其他國家的青睞，許多的外國朋友都在學我們的漢語，這說明我們祖國的強大。我做為二十一世紀的中學生，我更應該努力學習，為祖國的更強大做出貢獻。
最后一課的觀后感(篇2)
2008年5月12日，汶川發(fā)生了8級強烈大地震，東汽中學的譚千秋老師演上了感人的一幕。
地震中，一些同學逃出去了，但還有一些被困在教室里，譚千秋老師疏散同學們逃開，眼看有幾塊石頭要砸中4名同學的身上，譚千秋老師馬上把雙手展開，擋在同學們的身上，為4名學生撐起來一片安全的保護傘，任憑折斷的鋼筋插進他的肉里，任憑石塊砸著他的后腦，但是，他為了學生的安全，雖然疼痛但他還是忍住了。
地震過后，人們在廢墟中把他救出來后，他已經(jīng)遠離這個世界了，但他身下，傳來求救的聲音，人們大驚，將譚千秋老師的遺體搬開，人們驚呆了，4個學生安然無恙，人們才醒悟過來，無不放聲大哭，為這位舍己救人的老師哀悼，4個學生的家長更有對譚千秋老師的感激之情。這不是生命的奇跡，而是譚千秋老師的精神和勇氣使這四位同學的生命之花得以綻放鮮艷。譚千秋能看到，一定會含笑九泉。
這又讓我想起佛山小悅悅的事情，一個幾歲小孩被冷血無情的貨車司機碾壓，13名路人卻袖手旁觀，把一個可愛，嬌小的生命至于惘然，而譚千秋只一個人，就能有這么大的`勇氣保護這四個青少年的生命，說到這,我不禁想起臧克家說的一句話：“有些人活著，卻已經(jīng)死了，有些人死了，卻還在活著”對啊！到底誰死了，是誰還活著，想必大家都知道。13名路人，雖然活著，但他們的心已經(jīng)死了。譚千秋雖然逝世了，但他的精神還在延續(xù)著，影響著我們的生活。
譚千秋老師的感人事跡，我已無法用語言形容，只能用一首發(fā)自內(nèi)心的詩淺淺地訴說心中的涌動:
曇花一葉 ， 不為賞見 。
只求一現(xiàn) ， 感念不滅 。
若這個世界還有人道，希望所有有感激之情的人為譚千秋老師送上最真摯，最感謝的祝福。好人一路平安！
最后一課的觀后感(篇3)
生命的價值，不在于索取，而在于奉獻。
題記
看完這一部感人至深的電影后，無論你是怎樣的一個人，都會為電影中這位偉大而無私的教師譚千秋感動，都會為他那一刻定格的影像而傷懷。
這部電影講的是20xx年5月12日下午2：28汶川大地震爆發(fā)那一刻，漢旺鎮(zhèn)中學的譚千秋老師用自己的身軀保護了四名學生，而被強大的地震奪去了寶貴的生命的感人事跡！
這一天下午的第一節(jié)課，譚老師還像以往一樣，走進教室，在黑板上書寫本節(jié)課的課題《人生的價值》，我們要做一個什么樣的人？譚老師問。一個有益于人民的人；一個不損害人民的人；一個有損于人民的人。我們一定要做一個有益于人民的人！譚老師的話鏗鏘有力，擲地有聲！我清晰地記得譚老師說的那句話：生命的價值，不在于索取，而在于奉獻！
譚千秋，一個普普通通的人民教師，用生命譜寫了一個傳奇。他原本可以在省城大學教書，可是畢業(yè)回家和村長的一席話，讓他毅然決然地放棄了這個機會。他只想讓家鄉(xiāng)貧困的的孩子們有一個讀書的機會。于是，他不抱怨家鄉(xiāng)條件的艱苦、不抱怨教學條件的簡陋、不埋怨待遇的不如意，帶著自己的夢想和追求走進了漢旺中學，當上了一名普普通通的中學教師。
譚千秋，一個為人子、為人父的簡簡單單的人，為了所教的孩子們的身心和學習的有益成長，幾十年如一日，經(jīng)過了不知多少不眠之夜，承受了不知多少家庭及生活的重壓，一心只想著所教的學生們。剛端起飯碗，就匆匆離家去處理學生的問題；剛剛走進辦公室想休息，就為了班級的突發(fā)問題奔波勞碌。一件衣服補綴十幾次，仍舊不舍得買一件新衣，可是學生有了困難，他卻慷慨拿出自己的衣物資助。在學校里，師生們給他一個外號譚摳門，他卻說：相信自己的付出，總有一天會讓孩子們理解！
那一刻，瞬間的地動山搖，他走在了最后。本可以沖出即將崩塌的教學樓，本可以續(xù)寫自己的生命，可是看到四個沒有來得及沖出教室的孩子，他毫不猶疑地沖上去用自己的身軀撐起了孩子們生命的天空！坍塌的教學樓的石塊無情地砸在他身上，長長的鋼筋殘忍地刺穿他的手臂，他卻只重復著一句話：孩子們，別怕！別喊！保存體力！我們一定能獲救！曾經(jīng)一度調(diào)皮、不懂事的孩子們在這一刻明白了譚老師的良苦用心，懂得了自己對譚老師的種種錯誤的做法！這一刻，師生對以往的一切都釋然了！這一刻，師生情感動了天地！大愛無疆！譚千秋用愛收獲了愛！
生命的價值，不在于索取，而在于奉獻！譚千秋用自己生命最后一刻的定格詮釋了一個人民教師的不朽師魂！譚老師走了，課桌下的孩子們承接了譚老師的期望和寄托，將愛延續(xù)！
譚老師一路走好！一座雕塑矗立在漢旺中學的校園里，倔強的身軀呵護著課桌下的四個可愛的生命，讓這一刻成為了永恒！一座偉大精神的雕塑將永遠矗立在活著的人們的心中，我們有信心把譚千秋老師的愛在我們中間延續(xù)！
我作為一名中學生，我一定永記譚老師的精神，用自己的努力拼搏去實現(xiàn)自己的價值！并將自己的成功奉獻于整個社會，用心成就一個輝煌的人生！
（輔導教師：李冠超）
最后一課的觀后感(篇4)
（王軒）
我的成績在班里不算太好，但也算不上太差。若這是我在學校的最后一天，我本應該高興，為終于擺脫了“機器人”般的生活的糾纏而高興，可仔細想想，我卻高興不起來。
最近學了一篇法國作家都德的短篇小說《最后一課》。從中我受益匪淺——不僅僅學到了愛國的情懷，也悟出了學習的真諦。
假如這是我在學校的最后一天，想想兢兢業(yè)業(yè)的管老師，幽默風趣的馮老師，“活潑可愛”的陳老師，嚴肅負責的陸老師；想想平日里總是陪我歡笑，打鬧的“哥們兒”；想想我們班那些成績優(yōu)異卻有暴力傾向的“女漢子”們……
想到這些，我不禁鼻子一酸，眼淚差點奔涌而出。
回想起我剛進校門的時候，還是個懵懂的小孩子，整天癡人說夢般的幻想著：如果有一天不用上學該有多好啊！這樣我就可以一直陪伴著可愛的電腦游戲與動漫了?？涩F(xiàn)在到了最后一天，我卻不想走了。
有時候，人的心還真是奇怪呵！
雖然我不可能像小弗朗士一樣失去學習的機會，但若是真讓我離開這個朝氣蓬勃的校園，我還真的有些依依不舍了。教室前的桂花開了又落，我們就像樹上的桂花一樣，不可能永遠地粘在樹上，只有離開大樹，我們才能夠香氣撲鼻！
最后一課的觀后感(篇5)
阿爾豐斯?都德（1840―18），法國現(xiàn)實主義作家。生于一個破落的商人家庭。曾在小學里任監(jiān)學。17歲到巴黎。開始文藝創(chuàng)作。1866年以短篇小說集《磨坊書簡》成名。作者以故鄉(xiāng)普羅旺斯的生活為題材，流露了深深的鄉(xiāng)土之戀。之后，又發(fā)衷了自傳性小說《小東西》。1870年普法戰(zhàn)爭時。他應征入伍。后來曾以戰(zhàn)爭生活為題材創(chuàng)作了不少愛國主義的短篇。他一生共寫了13部長篇小說、1個劇本和4個短篇小說集。長篇中較著名的除《小東西》外，還有諷刺資產(chǎn)階級庸人的《達拉斯貢的戴達倫》和揭露資產(chǎn)階級生活的《小弟弗羅蒙與長兄黎斯雷》。
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最后一課的觀后感(篇6)
初中語文第二冊選編的法國小說家都德的短篇小說《最后一課》，用第一人稱的口吻向我們展示了一個頑皮不愛學習，也不明白什么是國家命運、民族尊嚴的男孩形象----小弗郎士，透過上最后一堂法語課，他認識到普魯土軍隊不僅僅占領了他的家鄉(xiāng)，還要剝奪他們學習本民族語言的權力實行奴化教育，這使得小弗郎士在心靈上精神上受到了極大的震動。在最后一堂法語課上，小弗郎士有對自我的悔恨、有對侵略者的憎恨，情緒久久不能平靜。當韓麥爾先生翻開講義又講法語課時、小弗郎士對自我平時最厭煩的語法，居然“全都懂”，覺得韓麥爾老師“講的似乎挺容易、挺容易?！弊x完這篇充滿愛國主義激情的小說，對于我們這些從事教學工作的人來說，難道從這個故事中能不有啟示嗎？
因為是最后一堂法語課，韓麥爾先生包括阿爾薩斯小鎮(zhèn)上的村民，都懷著極大的民族義憤來到課堂上，參與到這莊嚴而神圣的活動中來、使得課堂氣氛凝聚在一個前所未有的焦點上。韓麥爾先生應對這些平常不關心孩子學習的只顧自我干活村民們和這些活潑可愛的孩子們----今后再沒有權力學習自我語言的孩子們，激動的情緒就像火山一樣噴發(fā)出來了。雖然小說中沒有詳細的描述，但能夠想象得出，他最后一課的講解是充滿了對法國、對法語的真摯的熱愛之情，飽含著對民族語言深深的眷戀之情，必須是感人至深的。
因為是最后一堂法語課，小弗郎士的心靈受到了很大的震動，他應對的嚴酷現(xiàn)實是他始料不及的，這突如其來的打擊，使得小弗郎士的思想一下子高度集中起來，他已經(jīng)敏銳地感覺到，他不但花失去生養(yǎng)他的這塊再熟悉但是的土地，而且格失去一個民族賴以共同生存下去的紐帶----本民族的語言。一種懊悔、憤恨、失落、茫然的復雜情緒，一股腦兒涌上了他的心頭。應對如此不可抗拒的如此冷酷的現(xiàn)實，小弗郎士突然開始感到祖國的一切都是那么完美，他悔恨自我沒有好好學習，愛國之心在此時此刻也表現(xiàn)的那么強烈，他一下子成熟了，懂事了，過去厭惡的東西一下子變得那么可愛了，他眼里的一切都跟“祖國”兩個字緊緊地不可分開了。這時的小弗郎士恨不得一下子把所有該學的祖國語言知識都學好。
從小弗郎士思想行為都發(fā)生了巨大變化的情節(jié)之中，我們就應從中受到一點怎樣的啟迪呢？我們常說學生是學的主人，是主體。學生主觀能動性的發(fā)揮，對提高教學質(zhì)量起著至關重要的關鍵作用。這就要求我們教師不只要講好每一節(jié)課，更重要的是啟迪學生心靈深處的激情，使他們樹立遠大的志向，把學習與國家，人民的命運緊緊聯(lián)系在一齊，鼓足上進的風帆、乘風破浪不斷向著新的高峰攀登。
最后一課的觀后感(篇7)
“腳下良田千萬畝，只愛家鄉(xiāng)一寸土?！边@句話讓我想起前些天看的《我和我的家鄉(xiāng)》中的人物。
《我和我的家鄉(xiāng)》有五個故事，以北京為中心向四面發(fā)散開，東、南、西、北、中五個方向。有為親戚以身試法的《北京好人》張北京;有在《天上掉下一個UFO》中具有創(chuàng)意的黃大寶;有在《最后一課》中的老師;有為家鄉(xiāng)種植沙地蘋果，不惜負債的喬樹林;還有《神筆馬亮》中考上重點美術學院卻因扶貧，竟不去出國深造的馬亮。
其中我印象最深的就是《回鄉(xiāng)之路》的喬樹林了。在回山西參加校慶的路上，他遇到了閆總，他不僅搶頭等艙，還愛說大話。他說沙地蘋果是他種的，結果呢?到了那里，荒蕪一片土地上啥也沒有，還被老同學和閆總拋在了荒蕪的沙漠里?？吹竭@里，我以為喬樹林就是一個言行不一，愛說大話的騙子?？墒呛竺娴墓适轮鴮嵶屛掖蟮坨R，他說的沙地蘋果是真的，而且他的虧空也是因為這個。在故事的結尾處，我才明白原來他就是“貧窮時不忘家鄉(xiāng)，富有時故土難舍”的人啊。
樹高千丈，落葉歸根。
喬樹林在他的高媽媽死之后，拼了命地想要把故鄉(xiāng)那一片荒蕪的土地變得碩果累累，為之傾家蕩產(chǎn)都沒有半點怨言。我相信我們同學們都會以他為榜樣，現(xiàn)在就要好好學習，將來學有所成將來努力為家鄉(xiāng)做些有意義的事情。
家是最小國，國是千萬家。
愛家鄉(xiāng)就是愛國，努力把家鄉(xiāng)的沙漠變成綠洲，就是在幫助國家治理沙漠。
總而言之，幫助他人，幫助家鄉(xiāng)就是在幫助我們的國家，同時也可以為實現(xiàn)我們的“中國夢”添磚加瓦，這也是對我們偉大祖國最大的熱愛!
最后一課的觀后感(篇8)
緊張辛苦的一個學期已經(jīng)結束了，在我們歡慶收獲季節(jié)的時候，又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設想與計劃，我們有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。所以在假期中，我們每一個同學都必須提高安全意識，學會自我保護。大家不僅要記在腦子里，更要落實到行動上。更希望同學們從以下兩個方面做起：
一.安全第一，防范意外。
提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現(xiàn)不該發(fā)生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，每年在這個季節(jié)里都會發(fā)生許多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的。禁止擅自與同學結伴或單獨到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚，以防不測。
二.遵紀守法，行為文明。
要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習慣。在道路上行走靠右邊走人行道，橫穿馬路要走斑馬線;不在路上相互追跑，打鬧、嬉戲;不乘坐超載車、無牌無照車輛出行。 不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。
我們也要勞逸結合，過一個愉快的假期!
最后一課的觀后感(篇9)
譚千秋用自己的血肉之軀護住了學生。那千鈞一發(fā)之際，人生閱歷豐富的本來有機會能夠從容自保，但是首先想到學生。那一瞬間，眼前可能浮現(xiàn)出自己的妻子和孩子，也可能有些許遲疑和猶豫。但是自己學生的愛讓本來有選擇的毫無選擇，毅然地張開雙臂,當?shù)卣馂碾y突然襲來時。護住自己的四個學生，把生的希望留給了把死亡留給了自己。身后，留下了一個家庭的悲痛和惋惜、四個家庭的團聚和幸福以及無數(shù)的感動。無私的愛就像種子一樣開始發(fā)芽，不僅感染他湖南衡陽的老鄉(xiāng)、大學時期的同學，也感染著無數(shù)的教師和國人。
有網(wǎng)友評價他說千秋師表，譚千秋用自己51歲的生命詮釋了愛與責任的師魂。故事很快在網(wǎng)上流傳開來。浩氣長存
還是一位好父親，不僅僅是一位好老師。臨終前還交代黃婷婷，將她那一副沒有畫完的畫，畫完，交給自己的女兒。
一位偉大而又無私的教師，―譚千秋。所作所為，讓我想起了身邊的老師，改作業(yè)一直到深夜，有早早起來備課的老師，這一切的一切，多么讓我感動。
流完這滴淚，會永遠記住你張開雙臂的姿勢。決定不哭了因為從這一秒開始，要像你一樣，做一個勇敢的格盡職守、大愛無聲的人!像你一樣，危險面前絕不顫抖。
遠遠地看到地上有一塊小石頭他都要走過去撿走，走在校園里的時候。怕學生們玩耍的時候受傷。當你看到這些細節(jié)的時候，就明白譚千秋的勇氣和力量來源于哪里。譚千秋的行動并非偶然，只有對學生巨大的愛和對職業(yè)的虔誠才能讓一個人在面對死亡威脅產(chǎn)生如此大的勇氣。
北川教師劉寧在地震時先救出學生卻永遠失去女兒。正是由于這種神圣的職業(yè)感。
都江堰聚源鎮(zhèn)教師在地震時為疏散學生而放棄了逃生的機會。正是由于這種神圣的職業(yè)感。
廣安的特崗老師為救一個被絆倒的孩子而獻出了自己的生命。正是由于這種神圣的職業(yè)感。
平通中學的化學老師喬廣平在地震時呼喊所有的人快跑，正是由于這種神圣的職業(yè)感。自己卻跑到最后。
向我闡釋了什么是師德，用自己的行動乃至生命。什么愛，什么是榮耀！
愛撐起了整個世界！當成千上萬間房屋倒下去的時候。
當那些被他救起的孩子長大后，將會比別人更加懂得什么是勇氣，什么是無私，什么是責任。災難帶給我絕不僅僅是傷痛。教師的人格是教育的基石,作為政治老師的譚千秋用自己的生命給學生上了最后也是最完美的一場思想政治課。
責任編輯：范文大全
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寫好作文是我們學習語文必備的看家技能，寫作文是我們思想的表達，情感的抒發(fā)。寫好作文需要長期多方面的努力，平時要加強閱讀。如何寫出一篇優(yōu)秀的作文，應該注意些什么？為此，小編特意呈上“最新我的第一課觀后感經(jīng)典”，請收藏好，以便下次再讀！
我的第一課觀后感 篇1
幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會一事無成。我們應該從自我做起，養(yǎng)成嚴格要求自己的好習慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應該敢于有夢，從小樹立高遠志向。志向是人生的航標。一個人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢筑夢。德國考古學家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應該勤奮學習，像海綿吸水一樣學習知識。我們現(xiàn)在最主要的任務是掌握文化知識，既要勤學書本上的知識，又要多學課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠也沒有盡頭，也永遠不會枯竭。對于我們的學習來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習慣養(yǎng)成，吸收豐富營養(yǎng)，才能長成參天大樹。
我們是祖國的新一代，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的主力軍。同學們，讓我們挑起復興中華的重任，為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧！
最美少年，顧名思義，就是做個心靈最美行動、最美的好少年 ！
既然是花，我就會開放，既然是樹，我就要長成棟梁！這就是我們成長的方向！我們現(xiàn)在還小，但我們在漸漸的長大。在成長的道路上，我們從身邊的點點滴滴小事做起，做個乖巧，懂事，勤奮好學的、陽光快樂的好孩子！這就是我們最美少年的追尋和詮釋！
在學校，我們要愛學習。上學從不遲到，不早退，上課專心聽講，回家認真復習，并獨立按時完成老師布置的作業(yè) 。我們要關心、團結同學，尊敬師長，是同學的好朋友，老師的好助手。課余時間我們能主動參加班級和學校的各項活動。我們開展了豐富多彩的活動，親子讀書會，詩詞擂臺賽、陽光運動，主題詩歌會、校歌大合唱……我們在老師的辛勤培育和自己的努力下，一次次的鍛煉，讓我們是多么陽光快樂多么自信滿滿！讓我們感受到讀書是多么快樂的事情啊！
在家里，我們要聽家長的話，我們要謙虛有禮，尊老愛幼，我們要主動幫助家長做力所能及的事，自理能力強，做媽媽的好幫手。 在家里，我喜歡幫媽媽做一些家務事，如掃地、擦桌子、洗襪子，媽媽夸我是她的貼心小棉襖。我喜歡給爺爺奶奶端端水、捶捶背，他們的笑容就是對我最好的肯定！
我們心中有理想，我們要有擔當。我們雖然年紀小，但是我們也知道發(fā)生我們身邊的國家大事！我們知道環(huán)保的重要，知道上學要步行垃圾要分類……我們還知道了_提到的“中國夢”，知道了“神十”的飛翔……。 老師和父母告訴我們，我們趕上的是個繁榮富強、幸福安康的好時代！
同學們，讓我們快樂地成長，快樂地學習吧！我們生活在這個幸福美好的時代，我們每個人應該擁有積極樂觀的心態(tài)，從身邊的小事做起，我們就是最美少年！我們會擁有一個更加燦爛輝煌的明天！
我的第一課觀后感 篇2
2009年9月1日，是一個值得紀念的日子。從這一天起，我正式邁入了高中的學習生涯，而這開學的第一課不是形象生動的語文課，不是絞盡腦汁的數(shù)學課，更不是交流外國文化的英語課，而是一堂震撼我們內(nèi)心深處的思想課：我愛中國。
“愛”這個字，不是可以隨便下定義的，它可以理解為博愛，卻不能被視為泛愛；它可以常常放在心里，卻用不著天天喊著愛的口號；它可以無私奉獻，卻不必追求一絲回報……
愛究竟是什么？
愛是分享，這是一班的第一個主題，這次演出選擇了在長城腳下進行，大家共同分享歷史悠久的長城，共同分享這一片遼闊的天空。
分享是一種生存的法則，還記得演出上放過這樣一群孩子，他們來自草原，是草原上的百靈鳥，他們來自少數(shù)民族，穿著我們不曾接觸過的衣服，卻是散發(fā)著如此單純的氣息。屬于他們的合唱團，最大的也只有十三歲，而最小的是5歲，雖然沒有游戲機，沒有洋快餐，他們卻也懂得團隊合作，他們分享這彼此的愛，互相照應著。又比如5月12日大地震，雖然付出了很對代價，但看到了每個人對愛的分享。
愛是力量
在二班的課上，我印象最深的就是李連杰發(fā)起的一元捐款，這些款項將用于莫拉克臺風重建，我不假思索地舉起了手機發(fā)到了1069999309，捐獻出了我的一份綿薄之力。我們中國有的不僅是物質(zhì)，而是更多的文化底蘊，我們應該把這一份精神、物質(zhì)和和諧傳到世界的每一個角落，愛是一股強而有力的力量，六個人只要每人伸出兩根手指，就可以抬起一個人，那如果中國十三億人一起傳承我們的中國的文化，那我們的力量會是多么強大??！
愛是承擔
三班的班長請來了幾位光榮的護旗手，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)中國的五星紅旗就算鋼釘把腳底打穿也毫無一絲懈怠和怨言，這就是愛中國的表現(xiàn)，這就是懂得用承擔來奉獻愛的表現(xiàn)。
他們時刻都銘記一句話：人們仰慕你，不是你有多么偉大，而是你站在國旗下！
愛是榮耀
護旗手們要踢138步，才能走到國旗的腳下，愛就等于腳踏實地，我們應該用愛去榮耀祖國。
愛是榮耀，卻不意味著驕傲；愛是榮耀，或許包含著自豪；愛是榮耀，卻不會閃耀著金光；愛是榮耀，或許會比別人付出得多……
愛不是索取，而是給予。愛是給予，是分享。當你在給予別人愛時，你就會變得很快樂。
微笑是愛最強大而有力的武器，微笑沒有敵人。
我們要學會付出愛，愛會讓中國變得更美麗。
我的第一課觀后感 篇3
我的未來不是夢--開學第一課觀后感
我的未來不是夢
我的未來不是夢。我現(xiàn)在是小學生了。我有很多夢想。我的愛好是繪畫。我想將來成為一名畫家?？戳?*電視臺**的【開學第一課】，深受震撼，無比激動，久久不能平靜，真是感慨萬千。
我的未來不是夢。夢想不是幻想，更不是妄想。李連杰叔叔從一個窮孩子變成了一個武術大師——電影明星——慈善家。我覺得這是一個夢想，加上努力工作，克服困難，不怕困難，逐漸成為每個人。
我也要向李叔叔學習，從小立志，好好學習，把知識學踏實，扎好根基，養(yǎng)成良好的習慣，具有吃苦耐勞的精神，腳踏實地，一步一個腳印，我認為，我的夢想一定會實現(xiàn)的。
我的未來不是夢。失去雙手的兩個大哥哥，很是令我欽佩與感動。他們失去了雙手，屬于殘疾人，可他們毫不氣餒，克服重重困難，奮勇攀登，由氣餒變?yōu)閵^勇向上，由小夢想--逐漸變成大夢想，成為游泳健將，考上了名牌高校--中山大學；另一個大哥哥以腳代手，成為一名鋼琴家--**制作人，可想而知，他們成功的背后，是無盡的汗水與淚水，他們付出的艱辛，是我們正常人難以想象的。
我應具有他們堅韌不拔的精神，知難而進，奮勇爭先，嚴以律己寬以待人，遵守紀律，與同學和睦相處，為同學多做好事，把困難留給自己，把方便讓給同學，把他們的精神，變成自己奮力拼搏的動力，我一定會積極努力的。
我的未來不是夢。我的夢，是中國的夢。看了【開學的第一課】，我好像個子長高了，想的事情也多了，我的夢想也多了。
要實現(xiàn)自己的夢想，就要有一種精神，報效國家的精神；敢為天下先的精神，從小養(yǎng)成良好的生活習慣，養(yǎng)成良好的學***，好好學習，天天向上，孝敬父母，尊敬師長，關心同學，遵紀守法，做一個好學生，努力實現(xiàn)自己的夢想。是的，我的未來不是夢！
我的第一課觀后感 篇4
本文是由語文教案工作室上傳的：記我的開學第一課（一年級下冊）有感。
教學內(nèi)容：寒假生活（作業(yè)）小結及表彰；知道本學期課程設置；了解整冊教材，突顯主題性學習的特點。教學目標：1.通過檢查學生各項寒假作業(yè)的完成情況（寒假新時空、日記、實踐作業(yè)等），肯定優(yōu)點，指出不足，并借助獎狀的發(fā)放鼓勵作業(yè)優(yōu)秀的學生，激發(fā)學習熱情。
2.知道本學期的課程與上學期一致，《地方課程》的教材是連續(xù)使用的，對于循環(huán)使用的課本（音樂、美術）不必買，而語文除了書以外還有《春天的圖畫》（同步閱讀）和《課堂作業(yè)本》。
3.一下的語文學習與上學期不同，以主題性學習設置了八個單元，讓學生初步了解何為主題性學習，并知道八個主題的內(nèi)容。
4.充分利用學生自身的資源，讓所有學生感受到學習的快樂。
教學重點
寒假作業(yè)反饋；了解何為主題性學習。
教學難點
了解何為主題性學習。
教學過程
一、有收獲——寒假生活小結
1.小結寒假作業(yè)完成情況，展示部分優(yōu)秀作業(yè)。
2.初試寫話， 規(guī)范格式。
（1）假期中讓孩子們嘗試寫一句話或幾句話的日記，沒有要求天天寫，但也有孩子寫了不少，在認真閱讀的基礎上，針對孩子們書寫中的問題進行第一次的指導。
A.每一自然段的開頭要空開兩格?？諆筛竦囊髲膶懸痪湓捚鹁烷_始強調(diào)，讓學生加深印象，并出示頂格寫的本子講評（不出示姓名）。
B.句子要寫完整。一般一句話可以是“誰（什么）干什么（怎么樣）”或“誰在什么地方干什么”，以學生寫話中的句子來說明怎樣的句子才是完整的，并針對少數(shù)學生的不完整句子進行補充。
C.寫完一句話要寫上“?！保ň涮枺?。句子的概念孩子們基本具備了，但真正要寫的話常常會忘記寫上“?！绷?，在強調(diào)的同時拿學生的本子示范。
（2）挑選部分優(yōu)秀的日記讀一讀。
3.頒獎。
（1）（校）文明安全星；學習實踐星；“小龍人”；（各3名）
（2）（班）文明安全星；學習實踐星。（若干名）
在推薦學?！昂僦恰钡幕A上再設立班級“寒假之星”，主要是為了讓更多的孩子品嘗到成功的喜悅，知道努力過后就是收獲。
二、有啟發(fā)——教材內(nèi)容初探
1.了解本學期課程設置。
課程設置與上學期一致，其中《地方課程》仍使用上學期下發(fā)的《人·自然·社會》。課程表仍使用上學期的?！兑魳贰泛汀睹佬g》用書是循環(huán)使用課本，上課時老師會下發(fā)，用后收起來。
2.了解語文整冊教材的編排。
以主題編排，共有8個主題，每個主題中均有1個識字、4或5篇課文、1個園地、1次口語交際。
3.初步理解“何為主題性學習”。
（1）以第一個主題為例講解“主題”。
快速閱讀本組課文，找找有什么共通點？揭示“春天”這一主題。
（2）閱讀“目錄”，從課題猜測“這是什么主題？”
讓學生初步了解八個主題：多彩的春天，家庭生活，保護環(huán)境，快樂的夏天，動腦筋想辦法，我們的生活多么幸福，我們都有好品質(zhì)，我們身邊的科學。
在看課題猜主題的同時，隨機地讓學生談談翻閱新書的收獲，如：《胖乎乎的小手》講了什么；《棉鞋里的陽光》講了誰做了什么事；《烏鴉喝水》的故事聽過了嗎；《快樂的節(jié)日》是指哪個節(jié)日?。弧妒峙蹩栈ㄅ璧暮⒆印分饕v了誰呀，又是怎樣的一件事呢……
4.齊讀“新學期新希望”，知道新的學期，大家又要重新出發(fā)，只要努力，每個人都有希望。
三、有快樂——與人分享生日
“過生日贈書”已經(jīng)成了我們班的一條不成文的約定，這次開學適逢兩個孩子的生日，兩人共為班級送來了10本嶄新的圖書。因此，在課的最后我們?nèi)嗥鹆檫@兩個孩子送上《生日歌》，恭祝生日快樂！
我的第一課觀后感 篇5
看完《開學第一課》后，我深深知道了什么叫美：美是一種心靈的美，美是一種責任心。美無處不在。
合肥市最美老師鄧麗，她放棄了城市優(yōu)越的身活條件，來到了一所貧困小學當教師。在哪里她教會了在一所貧困的小學所學不到的東西，比如：繪畫,跳舞，唱歌等等。同學們在她的帶領下變的活潑.開朗了很多。同學們和她建立了深厚情感。
合肥市最美司機吳斌叔叔，再一次開車意外中不小心被一塊重7斤的鐵砸中了腹部，可他卻在短短的45秒內(nèi)保護了車上24為乘客的安全，他的死讓一座城都流淚，讓一座城都傷心。他那舍己為人的精神，值得我們大家學習。
我們要向他們那樣，富有心靈美、責任心，做一個有道德的人!
看完20____開學第一課之后，我就一直在想，節(jié)目中的老師們都有那么多的故事，他們的父母教會他們那么多的東西，那我呢?爸爸媽媽教會了我什么?
我想媽媽教會了我要懂得分享，這是媽媽教會我最重要的東西了。記得小時候，媽媽經(jīng)常跟我說要學會分享，有什么好東西要和小伙伴們分享，這樣我就能交到很多好朋友，就不會孤單了。從我上學開始，我就喜歡和小伙伴們分享一些吃的，玩的，分享我的快樂。因為我的分享，小伙伴們也會跟我分享他們的喜悅，所以，我每天的生活都多姿多彩，很開心!
我想爸爸教會我最重要的一件事情就是要真誠。爸爸總是說，如果出門在外，一定要靠朋友的支持，所以一定要誠懇地對待他人，不要總是計較，也不要虛偽地欺騙自己的朋友。如果你可以真誠地對待自己的朋友，他們一定也會真誠地對你。
看完了開學第一課，我細細回想，猛然發(fā)現(xiàn)原來父母教會了我很多很多……
每年開學，我們都要看由教育部、中央電視臺主辦的《開學第一課》，今年也不例外。
這期的主題是：“__”。我們身邊不是缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不一定是驚天動地，或是力挽狂瀾才叫美，有時即便是句簡單的問候，一個小小的祝福也是美。
第一課探索美，女航天員劉洋向我們講述了太空的美。我們常常埋怨地球嘈雜，環(huán)境的不美，然而，劉洋卻說：“也許當我們真正遠離了地球，才更能體會到地球的美麗和珍貴。”接下來，姚明大哥哥在非洲大草原為大家講解保護動物，我明白了尋找美、發(fā)現(xiàn)美，先從接觸大自然、保護動物開始。
第二課創(chuàng)造美，這節(jié)課里焦劉洋和大家分享了她十五年游泳生涯的歷程。她提醒同學們：要想實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說的“貴在堅持”。
第三課傳遞美，帆船運動員徐莉在團隊伙伴的互助下，奪得了中國帆船史上第一枚金牌。她告訴大家：人不是獨立存在于世界，人是社會之人。幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能獲得美的享受。
第四課和諧美，男子體操隊隊長陳一冰的總結：“沒有一個人的完美，只有完美的團隊?！焙椭C之美是一種集體主義的美，在一個集體里，盡管每一個人都不是很完美，這個集體里的所有人匯聚在一起，就能展現(xiàn)出集體的和諧美。
美，特別需要一雙善于發(fā)現(xiàn)它的眼睛，其實你只要處處留意，美就在你身邊!
我的第一課觀后感 篇6
9月1日晚上19：30，開學第一節(jié)課在北京八達嶺長城開講了，這一節(jié)課的中心思想是“我的夢，中國夢！”
這節(jié)課的老師有李連杰、章子怡、馬云、李中華,，他們都講述了他們的夢想，我發(fā)現(xiàn)他們的夢想也是在不斷變化，從兒時的五彩斑斕的夢想到長大以后為社會、為人類謀福利的崇高夢想，他們一直在為實現(xiàn)他們的夢想而努力著。
每個人都有夢想，而實現(xiàn)夢想的路卻不是一帆風順的，其中布滿了坎坷和荊棘。在他們四個人的演講中，馬云叔叔的一句話特別打動我：“做成功一件事，可能要經(jīng)歷一千次失敗?！瘪R云叔叔在做淘寶網(wǎng)的時候，曾經(jīng)有人說要是成功了他的名字倒著寫。到今天淘寶網(wǎng)已經(jīng)成為中國最大、最成功的電子商務網(wǎng)站。那個說風涼話的人不知道躲到哪里去了。還有一個失去雙臂的大哥哥在經(jīng)歷了沒有被選入國家隊的挫折之后，沒有消沉而是再接再厲終于考上了中山大學。
我在平時的學習中有時也會碰到困難，在我猶豫彷徨的時候，我要以馬云叔叔為榜樣，從不放棄，永不停止，朝著心中的夢想前進！
我的第一課觀后感 篇7
一百年前，在那風雨如磐的舊中國誕生了中國共產(chǎn)黨，他像一盞明燈沖破了漫漫長夜，像初升的x給沉睡的東方大地帶來了希望的曙光。從他誕生的那一刻起，神州大地就有了引路人，中華民族從此邁上了飛速前進的快車道。智慧勤勞的中華兒女一次次將世界的目光引向中國。三峽工程矗立起中國建設者的不朽豐碑；港澳回歸譜寫了中華大家族和平統(tǒng)一的藍圖；x奧運圓了中國人的百年之夢。
一百年的光輝歷程，您一路走來，探索出了一條具有中國特色的社會主義道路，創(chuàng)造出了一個個震驚世界的輝煌奇跡，正是在您的正確領導下，中華民族正一步步地實現(xiàn)著民族的振興和國家的富強。
回望我們過去家鄉(xiāng)的生活，那真是非常的艱難。爸爸曾經(jīng)不止一次的給我講起他小時候的生活，那時村里根本沒有幾家有電視的，而且家里又很窮，連書都買不起，一旦有同學買了書，他們便爭著看，書都被他們看得不能再看子，還愛不釋手，舍不得扔。
說起過去的生活，更是苦不堪言。人們都是過著饑一頓飽一頓的日子，個個都是骨瘦如柴，人們都穿著帶補丁的衣服，小孩子們從來都沒有買過新衣服，都是拾大人的衣服穿。住的房子都是破舊不堪的，每逢下雨天，屋子外面下大雨，屋子里面下小雨，有時候還有倒塌的危險，人們都過著提心吊膽的日子。
改革開放以后，人們過上了好日子，添置了許多家用電器。書就更不用說了，別說一本，就是五本也買得起。人們天天都是吃的飽飽的，還有大魚大肉這是以前人們想都不敢想的。個個都穿著鮮艷的，漂亮的衣服。
無數(shù)次的看到五星紅旗冉冉升起，我會無數(shù)次的在心底高喊:祖國我為您驕傲，我為你自豪。在黨的領導下，在新中國的帶領下，我相信我們這一代會更加健康茁壯的成長！
開課第一課觀后感
欄目小編在眾多文章中發(fā)掘到了一篇非常有趣的“開課第一課觀后感”，決定探討作品名觀后感的重要性。在觀影過程中，我們都渴望與他人一起探討情節(jié)。觀后感是對作品主題和形式進行理性評價和思考的結果。你知道該如何撰寫作品名的觀后感嗎？希望這對你的學習和工作有所幫助！
開課第一課觀后感(篇1)
開學了，今天語文老師讓全班同學在家里看中央電視頻道“開學第一課”，雖然每次看“開學第一課”都不一樣，但這一次是讓我們追夢前行。
視頻的一開始，主持人對我們?nèi)珖膶W生們有禮貌的說“同學們好?！苯又?，我和哥哥就津津有味地看著主持人述說著名人的故事，可我聽到這個故事時它讓我淚流滿面。
從前，有一個人他在中國的最邊境，那里非常寒冷，他有一個爸爸，他的爸爸是一名護邊員，有一次，一個小孩掉進冰縫里面。他的爸爸去救那一位小孩。小孩救上來了，可是他在冰縫里面犧牲了。他告訴他那個兒子，要繼承他的職位，兒子聽見了，繼承了他的職位，也是一位護邊員，他才護邊二十三年，也是救孩子，因為掉進冰縫里面犧牲了。其實他還有個小兒子，小兒子大聲地說：“我一定要守護邊境四十年！”長大后，他有了一個妻子，妻子生了一個男孩和一個女孩，女孩是姐姐男孩是弟弟，有一次他帶著他的兩個孩子去看管邊境。姐姐走到半路說：“爸爸我不想走了！我要回家了?！卑职滞饬?，走了一會兒弟弟說：“爸爸我也不想走了，我也想回家?！卑职帜托牡膶Φ艿苷f：“姐姐不想走可以回家，因為她是女孩。但你不可以，你身為男子，漢要更加努力！”弟弟最后和爸爸完成的任務。
突然，主持人對我們說：“我給你們變一個魔術，可以讓他們倆個人變到這里來?！眱蓚€人，從舞臺的左邊走了出來，而且已經(jīng)淚流滿面，兩個人看著桌子上的護邊員的戰(zhàn)服，是他爸爸穿過的，可是他爸爸已經(jīng)犧牲了！他的弟弟說：“我一定要成為一名護邊員！”
已經(jīng)晚上了，開學第一課也結束了。這個故事告訴我們做事要堅持不懈，不要遇到困難就退縮。我們要像那個男孩和女孩的家人一樣，完成自己的使命！要為國家做貢獻。
開課第一課觀后感(篇2)
秋風送爽，我們終于迎來了開學。充滿驚喜的開學報到，隆重熱鬧的開學典禮，都讓我熱血沸騰。這一天讓我印象最深刻的就是跟同學們一起觀看《開學第一課》了，在節(jié)目中，有許多抗疫在前線的英雄們來到了舞臺，聊起了那段難忘的記憶。
她不僅是一位醫(yī)生，還是一名解放軍，她就是讓人敬佩的陳薇院士?！耙呙纭笔菓?zhàn)勝疫情的終極武器，也是最有效的科學手段之一。在第一批疫苗生產(chǎn)線的那一天，正好是陳薇院士的生日，在收到上級領導發(fā)來的生日祝福信息后，她回復了八個字：“除了勝利，別無選擇！”
這簡短的八個字里，卻有著無窮無盡的力量。“我既然站在國門線上，就一定要守住國門！”從這些英雄們的眼神、話語、行動上，我看到了堅定。
我還從白衣戰(zhàn)士的身上看到了希望，也看到了很多值得我學習的東西：人民至上，生命至上，他們樂于奉獻，為了人民不惜一切。對我來說，我雖然現(xiàn)在做不到，但我至少要像他們一樣勇敢面對生活學習上的困難，勤洗手、愛干凈，做抗擊疫情的好幫手。
我們是祖國的花朵，陽光下盡情唱著歌。少年強，則國強，我定會努力學習，用行動踐行承諾，長大后成為國家之棟梁。
開課第一課觀后感(篇3)
9月1日的晚上，我準時收看了《開學第一課》，今年的主題是，“普及預防知識，弘揚抗疫精神”當我觀看完這個節(jié)目的時候，我的心情無比激動，久久不能平復，節(jié)目中講述了一個又一個感人的故事，看到了戰(zhàn)疫中逆行的他們在自己平凡的崗位上，為國家以及整個社會做出了不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量。
對于我來說，里面最打動我的是付巧姐姐。從她口中我得知，他的爸爸媽媽和弟弟都得了新冠病毒，可她自己卻被分到方艙醫(yī)院，時刻忍受著病毒的折磨，一邊想著家人一邊刻苦學習，當別人都在休息的時候，他卻在挑燈夜戰(zhàn)。付巧姐姐這種精神深深地打動了我。
這一幕幕讓我想到了不愛學習的自己，是多么的無知呀！所以從現(xiàn)在開始，我一定要好好學習，不斷學習更多的知識，將來也要為祖國貢獻自己的一份力量，雖然我深知在求學的道路上有很多挫折和困難，但是我相信經(jīng)過自己的努力，也可以成為一個優(yōu)秀的人。
我一定會努力成為“少年強則中國強”的其中一員。
開課第一課觀后感(篇4)
幸福是什么?漸漸長大的我開始探尋。
————題記
夜晚，爬在窗邊，望著遠方,望著星空，寧靜而安詳。一如我平靜的生活。早已習慣了父母勞累的身影，從不知曉來到這個世界的艱辛;早已習慣了老師伏案工作的背影，更不會了解老師背后的無奈。我平靜的渡過了12個春夏秋冬。幸福對我來說，是一種看不見，摸不著的東西。
幸福到底是什么呢?
這個星期，在班會課上學校組織我們看了《開學第一課》。
20xx年，開學第一課的主題就是———幸福!
在《開學第一課》中，我最感動的是小男孩劉浩的故事。他今天10歲，4歲開始學電子琴，7歲開始學鋼琴。很多人覺得這沒什么稀奇。但，不一樣的是，劉浩，是一個盲童!但他很自信，很堅強。是因為，他有一個偉大的母親!他的媽媽五線譜譯成盲譜，在一針一線中詮釋母愛的偉大。
小劉浩的幸福就是坐在琴房里，無憂無慮的彈著鋼琴，聽著自己彈奏出來的樂曲，心里無比的歡樂。
看了《開學第一課》后，我明白了什么是幸福。
幸福是一個無法破解的謎，你讓一千個人來回答，就會有一千中答案。
幸福，是兒女注視父母滄桑面龐的敬意。
幸福，是父母撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛。
那么，幸福對于我呢?
風在廊上，書在膝上，微風過處，那便是我的幸福。
幾句簡單的叮嚀猶然在耳，隔著電話線的那頭，便是我的幸福。
舊日同窗擦肩而過，留下一個禮貌的微笑，便是我的幸福。
我幸福的范濤，連我也不知道了。
也許，活著就是一種幸福。
開課第一課觀后感(篇5)
從守護生命、熱愛祖國，到尋找幸福、關注美麗，幾年來，每年開學的《開學第一課》都成為全國中小學生共同的期盼。今年下學期的《開學第一課》主題是“乘著夢想的翅膀”，女航天員王亞萍、鋼琴家郎朗、單親媽媽鄭亞波等都將走上講臺，為我們展示夢想的力量。
本次《開學第一課》在周筆暢的《第一課》中拉開帷幕。第一節(jié)課的班會主題是：有夢就有動力。女航天員王亞萍與我們分享她的“航天夢”，十年前，楊利偉首飛當天，她在心中埋下了夢想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個神秘的世界。十年后，靠著持之不懈的努力，小女孩成為我國的女航天員，并首次在太空授課。王亞平鼓勵孩子們：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”
第二節(jié)課的主題是：“有夢就要堅持”，講了一位名叫廖智的舞蹈老師因為在20xx年的大地震中失去了女兒和雙腿，無法再跳舞了，并安裝了假肢，但她并沒有放棄，她忍受巨大的疼痛，十天學會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞。廖智用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝，只要我們堅持到底，夢想就會實現(xiàn)！
第三節(jié)課的主題是：“有夢就能出彩”，講述了鋼琴家郎朗的故事。郎朗在3歲時看《貓和老鼠》，看到湯姆貓在眾目睽睽之下穿著燕尾服，彈著鋼琴，勾引起了他學鋼琴的興趣。他15歲出國學鋼琴，當時作為替補，演出機會渺茫，但他立志做一名最勤奮的替補。就是這樣堅持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團世紀演出的機會，從而一舉成名。郎朗用他的經(jīng)歷證明了堅信機會是留給準備好的人，只要一直相信自己堅持的努力，就算是替補，也有出彩的機會！
這次《開學第一課》深深的感動了我，夢想是人人都擁有的，但我們是否能夠實現(xiàn)不是取決于別人怎么看，而是自己怎么做。以后，我會更加堅持自己的夢想，讓自己的夢想開出驕傲的花，雖然現(xiàn)在離我成就夢想的時刻還遠著，但就像郎朗說的要時刻做好準備，為自己的夢想付出努力！
開課第一課觀后感(篇6)
你醒來時候問候你好，升起的陽光哼著歌謠，心情像彩虹繽紛舞蹈，你我的臉上寫滿微笑一段經(jīng)典的中國武術表演后，這首《第一課》開始了我們20xx年開學的第一課。我和家人圍坐在電視機前，一同觀看了這堂意義非常的《開學第一課》。
《義勇軍進行曲》這首每逢重大節(jié)日我們便會唱響的歌曲，今天我才真正深刻地體會了英雄的先烈是如何用我們的血肉筑成我們新的長城，93歲的秦怡奶奶講述了《國歌》背后的故事，讓我更加深刻認識了我們的《國歌》，會讓我在今后，每次唱起這首歌的時候更多了一份敬仰一份莊嚴。堅強英勇、不畏酷刑的趙一曼阿姨，指揮戰(zhàn)士們奮勇殺敵壯烈犧牲的左權將軍他們的一生雖然短暫，但卻永遠被世世代代的人們緬懷和歌頌。牛兒還在山坡吃草奶奶激動地跟著唱起來，聽著史林山爺爺講述二小的故事時，媽媽的眼角濕潤了，我的心情也很難過，他和我們年紀相當，在我們還在享受著父母呵護的年紀，他已經(jīng)為了鄉(xiāng)親們的安全、為了抗日救國勇敢的獻出了自己的生命。南京大屠殺，短短的六周時間，奪去了中國三十多萬條生命。大屠殺的殘酷，是一張張慘不忍睹的照片無法完全詮釋的，是如今的我們完全無法想象的。
愛國、勇敢、團結、自強，看似簡單的八個字，背后卻凝聚著無數(shù)英雄的血淚故事和感人情懷，蘊含著對于我們后人來說無比深刻的意義。同學們，我們今天的幸福生活，并不是從天而降，緬懷英雄，銘記歷史；我們明天的幸福生活，也不會從天而降，我們是未來的主人，只有自信、自立、自強，才能成為對國家對社會有用的人！
我們宣誓：
誠實，善良，勇敢，自信，自立，自強！
做偉大祖國的接班人！
開課第一課觀后感(篇7)
在改革開放四十周年的大背景下。我們還是在老時間，老地點，守在電視機前，期待《開學第一課》的第十一期播出。
8：10分左右，熟悉的旋律，一樣的字體，不變的主持人，開學第一課就這樣珊珊而來……
一開始，小伙伴們就被連線中的成龍爺爺?shù)闹v述給驚呆了——實現(xiàn)自己的夢想，沒有人能隨隨便便成功。
成龍爺爺一邊講述他拍攝電影中受傷的過程，主持人小撒一邊給成龍的人形ＫＴ板貼受傷勛章，看著成龍爺爺人形ＫＴ板滿身的勛章，你可知道，那都是血汗與淚水的證明。再一看看，那一枚枚閃閃發(fā)亮的勛章，不正是激勵與鞭策我們前進的動力，不也是指引我們?nèi)崿F(xiàn)夢想的方向？
聽著成龍爺爺?shù)墓适?，不由想起自己看他的《警察故事》系列、《寶貝計劃》、《鐵道游擊》等等，那一連串串的動作，都是邁向夢想，邁向成功最堅實的步伐。慢慢我體會到，做任何事沒有人能隨隨便便成功。
另一個讓我吃驚的就是講述人王桐晶——世界珠心算冠軍。最早讓我認識她的是在央視的《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目中?，F(xiàn)場展示了六位數(shù)與七位數(shù)的閃電心算，看得我們瞠目結舌。主持人小撒介紹，王桐晶做的練習卷子可以平鋪100間教室。所以她今天的成功不是一朝一夕的事，滴水方可穿石，鐵杵磨成針可不是嘴巴說說的事。上學期我們學習的《紀昌學射》也是告訴我們同樣的道理——實現(xiàn)自己的夢想，沒有人能隨隨便便成功。
節(jié)目在王杰的《少年中國說》歌曲中進入尾聲，而在我的心里卻唱起了另一首歌：在我心中曾經(jīng)有一個夢……把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……
開課第一課觀后感(篇8)
炎炎酷暑過去后，新的學期又將來臨，新的未知還等待著我們?nèi)ヌ剿?。就?月1號的晚上，全國直播的《開學第一課》可謂是家喻戶曉的央視節(jié)目了。告別暑假之后，還有很多人愛玩的心還沒有收回來，那么看完2021央視《開學第一課》之后，心里多少也總算是收了一下了。
在9月1日晚上8點整，央視終于播出了2021《開學第一課》節(jié)目了，今年的主題是理想照亮未來。隨后，主持人陸續(xù)給我們開展介紹今年《開學第一課》一系列的人物，他們當中有奧運會上的健兒、抗疫先進英雄、英雄航天員、時代楷模等很多代表人物，還有許多為祖國做出偉大貢獻的英雄。
節(jié)目最先出場的嘉賓是李宏塔爺爺，他跟我們講述了他祖父的故事，隨后就是航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波；東京奧運會冠軍零零后的楊倩，還有很多的英雄我就不一一說了。
因為在我的心里，他們是偉大的，同時也是感人的，他們可以接受著常人無法忍受的辛苦與無比堅硬的毅力，以及很多高難度的動作，有時候很難想象是什么支撐他們夜以繼日，不眠不休，沒日沒夜的工作？甚至無法理解是什么樣的念頭支撐他們的意志？看完今年的《開學第一課》我明白了。
無論在哪里，一直都有人在努力建設更加美好的祖國，因為有他們的付出與堅持，我們才看到如今強大的祖國，也許這就是他們努力的信念。而我們也是祖國的未來，祖國的繼承人，先輩們的成果給了我們，我們享受其成果，更要明白其中的用意與肩上的使命。祖國的建設還要更多的人去奮斗，如果我們不去，誰去？如果我們不干，誰干？如果可以，我希望強國的路上有我一份力量，吾輩自當強，我一定為之努力學習。
希望祖國會因我們的存在而變得更加繁榮昌盛，富強民主，同時希望爸爸媽媽也因我而感到驕傲，老師因我而自豪。建設祖國，我定當義不容辭，不用什么留取丹青照汗青，只要生命不輕于鴻毛，這樣的人生就是我的答案，我的一生，加油少年！
開課第一課觀后感(篇9)
為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯勝利70周年，我觀看了中央1套節(jié)目《開學第一課》，以“英雄不朽”為主題，以四個篇章，通過真人真事來講述，讓我們緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來！
第一篇——愛國，秦怡奶奶為我們講述了在敵人用大炮把長城炮轟出一個缺口時，戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)抵抗，用自己的血肉筑成了我們新的長城，所以才有了我們國歌里的那句歌詞。更是他們懷著無比悲痛的心情一字一句寫下的，接下來，三個身穿白衣的少年鄭重的從秦奶奶手里接過樂譜，帶領大家合唱國歌，戰(zhàn)爭年代里，愛國就是為祖國和同胞奉獻自己的一切，今天把祖國當做自己的家一樣去愛護它，建設它，就是愛國。
第二篇——勇敢，由二哥兒時的小伙伴史爺爺為我們講述了現(xiàn)實版的“歌唱二小”的故事，十三歲的二哥機智勇敢，為了保護別人的性命，自己去給新四軍通風報信，在路上被日本人用刺刀刺穿了胸膛，壯烈犧牲了！在戰(zhàn)火中，勇敢就是不怕犧牲的奉獻精神，今天，不怕困難，勇于擔當，就可以做一個勇敢的人。
第三篇——團結，一百多架像老虎一樣的飛機出現(xiàn)在中國戰(zhàn)場上與侵略者作戰(zhàn)，而飛機里的飛行員全部都是外國人，這只部隊被老百姓稱之為“飛虎隊”。在戰(zhàn)場上面對敵人的時候，只有同心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)的團隊才能克敵制服，今天，團結表現(xiàn)在大家為了共同的目標，彼此信任，互相幫助，合作共贏。
第四篇——自強，三個白衣少年帶領現(xiàn)場的青少年共同發(fā)出號召，明確新一代年輕人的責任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財富。沒有那些當初熱血奮戰(zhàn)的英雄們，哪來我們今天幸福的生活，我們應該從心里佩服這些為了國家，為了人民艱苦奮斗的老戰(zhàn)士們，在這里我們向您們致敬！您們永遠是我們民族的英雄！
今天，我們是未來的主人，只有自信、自立、自強，才能成為對國家對社會有用的人。
開課第一課觀后感(篇10)
今年的《開學第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”，整場晚會精彩紛呈同時也激勵和感動著我。印象深刻的有京劇小達人王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，“日月浩蕩中華魂，萬古長春更精神，不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤?！?王泓翔和“犀”的同臺亮相，不僅讓人眼前一亮，也是人類科技進步的一次探索。
國產(chǎn)C919大飛機震撼空降現(xiàn)場，C919是有完全自主知識產(chǎn)權的噴氣式飛機，中華民族再次向世界證明了自己的聰明才智與創(chuàng)造偉力。
整場晚會，給我留下深刻印象的是俞敏洪伯伯講述自己三年參加高考經(jīng)過。第一次高考英語考了33分，復讀，繼續(xù)參加高考。一年后，高考英語成績考了55分，但是遺憾的是，那一天的錄取線提高到了60分。俞敏洪依然不服，再次復讀，三次高考，俞敏洪最后以英語成績98分考進北大。俞敏洪伯伯說過最多的一句話也是：“堅持就是勝利，付出就會有收獲”！
數(shù)學家陳景潤少年時就立志要在數(shù)學上有所作為，為了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進行演算，光計算過的稿紙，就整整裝了幾麻袋，終于初步論證了這一猜想。
成功就好像一顆種子，你要用百分之一的運氣與百分之九十九的汗水去澆灌她，她才會結果，所以理想需要奮斗，人生更加需要奮斗！
最后一課讀后感精選
你之前寫過作品的讀后感嗎？作品這本書的情節(jié)吸引了很多讀者。讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實，《最后一課讀后感》是由小編為您搜集整理的內(nèi)容。
最后一課讀后感(篇1)
今天，我看了一部電影：《最后一課》。這部電影使我深有感觸!
電影用倒敘和插敘相結合的手法真實再現(xiàn)了譚千秋老師在危機關頭的生死抉擇。為了護住四名學生的生命，譚千秋毅然的俯下身去，趴在桌子上，任由坍塌的墻壁和房頂砸在身上，扯斷的鋼筋刺進肉里。他毫無懼色，依然深情的鼓勵學生“不放棄”“堅持下去就有希望”。他俯下的身軀為學生撐起了生命的保護傘。還通過一個個感人的鼓勵刻畫出譚千秋老師大愛無疆，精盡職守的偉大精神。
如今，譚千秋老師離我們遠去了，他張開愛的羽翼奮不顧身保護學生的“姿勢”，已定格為一種言簡意賅但威力無窮的符號——無私無畏!這種感人的壯舉，不僅是對中華民族舍生取義偉大精神的生動詮釋，更是愛學生勝過自己生命的崇高師德的生動寫照。譚千秋老師用生命捍衛(wèi)為人師表的道德準則，完全可以說是真正意義上的“人類靈魂的工程師”。教師，多么神圣的職業(yè)。正是由于這種神圣的職業(yè)感，北川教師劉寧在地震時先救出學生卻永遠失去女兒;正是由于這種神圣的職業(yè)感，都江堰聚源鎮(zhèn)教師在地震時為疏散學生而放棄了逃生的機會;正是由于這種神圣的職業(yè)感，廣安的特崗老師為救一個被絆倒的孩子而獻出了自己的生命;正是由于這種神圣的職業(yè)感，平通中學的化學老師喬廣平在地震時呼喊所有的人快跑，自己卻跑到了最后。還有向倩、袁文婷……他們用自己的行動乃至生命，向我們闡釋了什么是師德，什么是愛!
最后，這篇文章是我懂得了什么叫師德，使我再次把當老師的愿望燃燒!
最后一課讀后感(篇2)
這周我們學了都德的一片課文，《最后一課》。學完這篇課文，讓我深深的得到了體會
這篇課文主要講的是這篇文章向我們展示了一個頑皮、不愛學習，也不知道什么是國家命運、民族尊嚴的男孩形象——小弗郎士。通過上最后一節(jié)法語課，他認識到普魯士軍隊不僅占領了他的家鄉(xiāng)，還要剝奪他們學習本民族語言的權利，實行奴化教育，這使得小弗郎士在心靈上、精神上受到了極大的震動。在最后一堂法語課上，當韓麥爾先生翻開教材，開始講時，小弗郎士對自己平時最討厭的語法，居然“全都懂”，覺得韓麥爾老師“講的似乎很容易、很容易”。
就想喊麥爾先生所說的那樣，我們的預言就像監(jiān)獄大門的一把鑰匙，我們要永永遠遠的記住他們！
法蘭西萬歲！想到韓麥爾先生用盡全身的力量寫下的這幾個大字，作為躲著的我，都被他這種愛國的精神所打動，現(xiàn)在想想我們是祖國養(yǎng)育了我們，祖國把我們當作掌上明珠一樣對待，給了學生力所能及的保護，我們更應該熱愛我們的祖國，更應該從現(xiàn)在開始努力為我們的報效祖國做努力。我們還有什么理由來不好好學習，來用著寶貴的學習時間去玩耍，我們要去利用這些瑣碎的時間，利用騎著一分一毛，來報答組國給予我們的。
最后一課讀后感(篇3)
今天下午，我們學校組織去看電影《最后一課》。電影講述的是2008年5月12日在汶川發(fā)生的7.8的大地震。這天上午，風和日麗，晴空萬里，在汶川縣的德陽東汽中學里的高中某一班里興致勃勃的譚老師正在給學生們上課，這一課講的是《人生的價值》。譚老師正在給同學們津津有味的上課時，地震突然來了，譚老師一下就知道這是地震，立刻叫同學們快跑，什么也不要拿，譚老師的話音未落，房子已經(jīng)在搖晃了，快要塌了。當譚老師轉身快要走時，有一位同學告訴譚老師：“教室里還有同學！”譚老師一聽立刻跑回教室，讓在教室的同學出來?？墒浅鋈ヒ呀?jīng)來不及了，因為門已經(jīng)被掉下的水泥板死死堵住了。譚老師毫不猶豫的讓同學們躲在講臺下，自己卻在講臺上，像一只母雞一樣張開雙臂，用自己的血肉之軀保護學生們。啊！那是多么偉大??！一般的人發(fā)生地震都只管自己拼命地逃走，而譚老師卻從沒想過自己，從沒想過自己善良的妻子，聽話的女兒和住在“山窩窩”里的父母，當時他一心想的都是學生啊!這次地震共發(fā)生了100多次余震，而每一次余震，譚老師身上也增加了一份重量，在重量不斷增加的過程中，譚老師還與同學們說話，告訴同學們一句話：男同學要堅強，女同學要堅韌。幾天之后救援小組發(fā)現(xiàn)了譚老師和學生們，當發(fā)現(xiàn)譚老師和學生們時，譚老師已經(jīng)離開我們了。他是因為保護同學們而失去自己寶貴的生命的，大家都知道人的生命只有一次，而失去了這一次寶貴的生命將無法擁有另一次新的生命。最終，譚老師被命名為“烈士”。??！譚老師，你真?zhèn)ゴ螅?/p>
最后一課讀后感(篇4)
今天，老師帶我們?nèi)ビ^看了《最后一課》這個電影，里面記述了很感人的故事。
故事是遮掩的，在2008年5月12日的一個早晨，譚千秋老師來到了教室準備上課，剛剛上到一半的時候只看見課桌傾斜了，譚老師猛的想到說：“地震來了，同學們快跑啊！”“地震，啊，地震?！甭犚娨晃煌瑢W在喊著?！稗Z——隆——隆——”房頂塌了下來，岸上的同學換慌慌張張的逃跑了，“老師，班上還有幾個同學沒有逃來！”譚老師沖進了教室里，看見還有四位學生沒有逃出u，就叫她（他）們都躲到桌子底下，房頂?shù)氖宕蛄讼聛?，譚老師為了不讓座子底下的四個孩子受傷，就馬上沖到了講桌上，用自己的身體來保護講桌下的四個孩子。是半吧譚老師壓住了，桌下的孩子們很害怕，嘴里不停的喊著：譚老師，譚老師，您沒事吧！這時的譚老師已經(jīng)奄奄一息、快沒有體力了，他在還說：“我沒事，在這里等待救援。接下來的這一幕又一幕十分讓我感動。
老師是可敬的；老師是美麗的；老師是偉大的。
最后一課讀后感集錦
您讀了作品后是否也從中受益許多呢？尤其是閱讀了作者寫的作品，受益良多。寫讀后感時不需要面面俱到，可以寫自己讀后在思想上、行動上的變化，我們搜集了“最后一課讀后感”相關主題資料，現(xiàn)在分享給您。
最后一課讀后感 篇1
初中學習的課文《最后一課》，讓我想起了王老師最后一節(jié)帶我們課時的場景，現(xiàn)在想起來心里還是會有那種分別的痛。那算是在我成長過程中第一次感覺到痛的分別，那最后一課也讓我把著名法國作家都德所寫的《最后一課》牢牢地印刻在了我的心中。時至今日，王老師不帶我們已經(jīng)有14年，但是這種情感共鳴依然在。腦海墻壁中回響。
不讀不覺得，一讀感覺這部名著特別適合初中生讀。和亞米契斯《愛的教育》有異曲同工之妙。亞米契斯所寫著重點在愛上，而都德的短篇小說選愛、戰(zhàn)爭與和平、愛國是三個永恒的主題。
在關于愛的短片小說之中，我們能感覺到人民那淳樸發(fā)自內(nèi)心的愛，這個世界如果用西方思想理論來分析的話，就是自由博愛。放到東方就是墨子非攻兼愛。人活一世，本來就圖個心安。無論貧窮富貴，都應當有心里的柔和。而普法戰(zhàn)爭是他小說中很重要的一部分，除了歌頌偉大的法蘭西將士之外。還有很大程度上批評當局統(tǒng)治者的腐敗與腐朽懦弱。拿破侖之后的法國帝國經(jīng)歷了幾世落敗。而愛國是圍繞戰(zhàn)爭所寫的，暫時或者說國家動蕩時期，更能看出我們對國家的依賴和深深的眷戀。好幾片烙印在我心里的愛國主義詩篇。相見恨晚吶！
最后一課讀后感 篇2
讀《最后一課》這篇課文，我的心靈受到極大的震撼！我深刻地感受到戰(zhàn)爭給無辜的人民帶來什么！或許，有一點還“不錯“，就是戰(zhàn)爭能讓一個人瞬間成長。但我想，誰都不喜歡這種”成長“方式吧！
普法戰(zhàn)爭暴發(fā)后，從白發(fā)老人到年幼小童，都是那樣地愛國！這，使我感動。
我不盡想起，在抗日戰(zhàn)爭時期的中國人民，也是如此，為祖國，不惜一切代價。雖然地域不同，種族不同，時代不同，但是戰(zhàn)爭對人民的損害卻是一樣一樣一樣地！
可惡的侵略者，該死的戰(zhàn)爭狂，無恥的叛國賊，他們是對不起國家，對不起人民，對不親父母，更對不起自己的罪人！
我覺得母語對于一個國家、一個民族是不可分割的一部分，是文明的承傳載體。如果母語沒，國家統(tǒng)一和民族團結將不復存在。因為一國人民語言彼此不通，就是一盤散沙。
那么，外語與母語到底哪個重要呢？
如今這個社會，不學英語你就別想上高中大學，更別想找個好工作。既然外語如此重要，學外語的人多就不奇怪。現(xiàn)在連幼稚園都開設英語課。english成全球通用的“國際普通話”，其他語種已經(jīng)受到嚴重威脅，面臨消失的危險……這是不能忽視的。
當法國阿爾薩斯被普魯士侵占，最后一堂法語課便顯得格外重要。“他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧！”正道出亡國的法國國民心聲。
“亡國當奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙?！?/p>
最后一課讀后感 篇3
前幾天，我看了一部電影。
看這部電影，說是休息，倒不如說主人公給我們上了一節(jié)課，一節(jié)生動的教育課。
上課的老師是譚千秋老師，他使我了解了應該做一個怎樣的人和怎么做一個對社會有貢獻的人。
譚老師講的使我深為震撼的一句話是：“人有三種，一種是對社會有益的人，一種是不危害社會的人，還有一種是有害于社會的人”。
許多人肯定會選擇第一種。
但是，在關鍵時刻，很少有人能夠使自己說的和做的一樣。
可譚老師不是這樣，他用自己的生命驗證了他的話。
當?shù)卣饋砼R時，他不但疏離學生逃生，自己也準備逃生，當他得知還有幾個同學因恐懼還落在教室里后，便再次義無反顧地沖進了教室。
地在顫抖，教學樓已經(jīng)不堪重負。
屋頂塌了，鋼筋、瓦片紛紛下落，出口的路已被重物封死，譚老師只得讓四名學生躲在講臺的課桌下。
就在這時，一塊巨大的水泥建筑板從天而降，只見譚老師縱身一躍，死死的扒在了課座上。
上面的東西“嘩啦啦”地壓在譚老師身上，他就是這樣保護著桌下的這四名學生，最后犧牲了自己，那種無私奉獻精神永駐我心中。
我曾經(jīng)想過：他在門口，完全有可能能夠逃脫地震的魔爪，但他并沒有這樣做，他選擇了放棄了自己的生命，丟下了自己的妻子和女兒。
但是他若不那么做，就會有四個年輕的生命將被死神給帶走，他堅定抉擇的那一刻，深深的感動了我。
其實，在我們的周圍，也有許許多多這樣的人，如黃山風景區(qū)犧牲時僅24歲的張寧海同志。
在20xx年的一次救援上海復旦大學18名登山探險者的任務中，在返途的路上，一心為大學生照明，未發(fā)現(xiàn)身邊危險，跌下懸崖，離開了人世。
還有一位孕婦為救馬路上3名即將被撞的小學生，義無反顧推開學生，導致自己流產(chǎn)的年輕母親······
其實在社會上還有許許多多這樣舍己為人的英勇事跡。
我也希望成為譚老師所說的那第一類人，我一定好好學習，從小做個對社會有益的人，為祖國的繁榮發(fā)展做出不懈努力！
開學第一課的觀后感
看完一部作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫8篇觀后感吧。那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編為大家收集的《開學第一課》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學第一課的觀后感 篇1
每個人都有自己的幸福，可幸福到底是什么呢？在《開學第一課》上一些成功人士闡述了各自不同的理解：
成龍說：“我要努力，付出越多得到的幸福越多?！边@話說的一點沒錯，幸福需要付出，坐等等不來，付出越多得到的越多。
李娜說：“只要今天比昨天有進步，你就是第一?！笔前?，一天進步一點，日積月累，就會進步一大截，這個過程難道不是一種幸福嗎？
楊利偉叔叔說：“我要奉獻，幫助別人能讓自己更幸福?！睅椭鷦e人就是一種幸福。
乒乓球冠軍鄧亞萍說：“我要自信，相信并發(fā)現(xiàn)自己獨特的價值?！彼龔挠捎谏砀卟粔虿贿m合打乒乓球到登上世界冠軍的領獎臺，再到上清華大學、攻讀劍橋博士。她的幸福就是：我要自信，我一定有獨特的價值。
你們知道小女孩孟佩杰的幸福是什么嗎？她的幸福就是媽媽健健康康，快快樂樂的。孟佩杰5歲的時候父母雙亡，被鄰居劉芳英夫婦收養(yǎng)，可幸福的日子僅過了三年，養(yǎng)母便癱瘓在床。然而禍不單行，養(yǎng)父也離她而去。家庭的重擔一下子就落到了年僅8歲的小女孩身上，她每天都幫助養(yǎng)母做康復運動，200多次仰臥起坐，240多次伸腿，還要把養(yǎng)母背來背去。88斤的女孩，140多斤的母親，要背起一個比自己重這么多的人，是一件多么不容易的事情啊！孟佩杰很堅強，沒有被困難打倒。她既要學習又要照顧母親，早上她早早地起來，給養(yǎng)母換洗尿布，打掃房間，然后做飯，再一口一口地喂給養(yǎng)母，自己沒時間吃早飯就拿著饅頭在路上吃，中午還要跑回家，繼續(xù)做家務，干到晚上九點多，才能停下來寫作業(yè)，多少年如一日。哪一個同齡的孩子能做到這些?。「屓讼氩坏降氖?，現(xiàn)在佩杰竟然帶著母親讀大學。別說不是親生，就是親生的能做到這一步的又有幾個？養(yǎng)母的一句“我養(yǎng)了他三年，他卻要養(yǎng)我一輩子”讓觀眾不由潸然淚下。從孟佩杰的故事中，我懂得了幸福就是感恩，就是奉獻。
一個個感人的故事讓我明白了，幸福就是自信，幸福就是感恩，幸福就是付出，幸福就是超越……我認為幸福就是向朋友訴說自己的煩惱，與他們分享自己的快樂；幸福就是有個快樂的家庭，有關心我的爸爸媽媽，還有健康的身體，爸爸媽媽不會吵架不會離婚；幸福就是大家一起，過年的時候放炮，一起吃飯；幸福就是生病的時候身邊有人照顧；幸福就是老師少布置點作業(yè)，幸福就是得到老師的賞識……幸福其實很簡單，有愛就有幸福。幸福要靠我們自己去感知。
幸福是石，敲出星星之火；幸福是明燈，為我們照亮前行的路。擁有了幸福，你就擁有了一切。讓我們追尋著幸福去開創(chuàng)美好的明天，快樂的成長吧！
開學第一課的觀后感 篇2
每年開學第一天，都有《開學第一課》的陪伴，可以說，是《開學第一課》陪伴我們成長。
與往年不同的是，今年的開學第一課的主題是“父母教會我”。做游戲的時候由原來的孩子們獨自完成變成了與父母一起的活動，充分體現(xiàn)了父母的教育對子女的重要性。
在這一講當中“童話大王”鄭淵潔現(xiàn)身說法，從他與自己的兒子鄭亞旗的對話中，充分的體現(xiàn)了言傳身教的重要性。從鄭淵潔的行為中，鄭亞旗從小就潛移默化的體會到孝道的重要性。
孝乃人之根本，我們的父母從我們出生之時就哺育 呵護著我們，是我們平安快樂的成長。是他們給予我們生命，我們所擁有的一切，都是我們的父母給的。
在第一講當中，撒老師講了一個催人淚下的故事：在公園里，一個年輕人和一個老人一起坐在長椅上。老人問年輕人：“地上那是什么呀？”年輕人回答道：“麻雀?！边^了一會，老人又問：“地上那是什么呀？”年輕人說“麻雀！”又過了一會，老人又問了第三遍，年輕人終于不耐煩了：“你都問了三遍了，不都告訴你了，麻雀！”老人說：“我記得你小的時候，也是這樣也是這樣不停地問我，你問了十幾遍，我都不厭其煩的回答你。你每問一遍，我的心里就甜一分。就算你當時問我?guī)资?，幾百遍，我也會告訴你‘那是麻雀’，絕沒有一絲的不耐煩?！?/p>
是啊，從我們小的時候，父母就一遍遍的教我們吃飯 穿鞋 刷牙 洗臉……我們漸漸地長大，很多事情自己都能去學會，可父母卻在時光中漸漸的老去。終有一天，他們會什么忘記，不知道怎樣吃飯 穿鞋 刷牙 洗臉?？删退隳悴辉谒麄兩磉叄麄兺浟艘磺?，心中永遠放不下的都是你。不管他們是否還記得你的模樣，不論他們將你當成陌生人去看待，就算有一天他們變得癡呆，他們也永遠記得：有好吃的要先給你留著，有漂亮的衣服要先給你穿，餐桌上永遠都要給你留一份多余的碗筷，逢年過節(jié)首先都要叫你回家吃飯。
當你在與朋友開懷暢飲之時，你是否還記得有兩個人在時時刻刻牽掛著你；當你在外面徹夜不歸之時，你是否想過有兩個人在為打不通電話而心急；當你與同學酒足飯飽之時，你是否知道有兩個人在放涼的飯菜面前等你。
如果真的有一天，父母不再記得任何事，你是否會向他們對你一樣去包容 堅持，耐人的照顧他們。
不要等到最后再去捶胸頓足，恨自己分給父母的時間太少太少。不要總是失去了才懂得珍惜。
孝順不是等父母老了將他們放在養(yǎng)老院中，也不是在過節(jié)的時候扔下一摞錢轉身就跑。其實你并不用做很多很多，只是一句話就夠了——
“?；丶铱纯?！”
開學第一課的觀后感 篇3
2023年的《開學第一課》主題為《強國復興有我》，從文化傳承工程和中華文明探源的角度，呈現(xiàn)了中華文明生生不息的盛景。這次的節(jié)目選擇了三個國家重大文化工程，分別是國家版本館、《儒藏》和《中國歷代繪畫大系》，通過這些工程展示了5000多年中華文明史的廣闊范疇，貫通了歷史、現(xiàn)在和未來。
《儒藏》工程首席專家王博教授為同學們講述了世代流傳的典籍背后的守護故事。他回顧了《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過程，讓同學們更能感受到薪火相傳的歷史自覺和文化自信。這個故事告訴我們，中華文明的傳承離不開每一個人的'努力和奉獻，我們每個人都應該為中華文明的傳承貢獻自己的力量。
《中國歷代繪畫大系》工程副主編金曉明帶領同學們進入了繪畫的世界，讓他們感受到中華文化的博大精深。繪畫作為中華文明的重要組成部分，承載著歷代人們的智慧和情感。通過欣賞和學習繪畫，同學們更加深入地了解了中華文化的獨特之處，也激發(fā)了他們對藝術的興趣和熱愛。
考古學家高星通過最新的考古發(fā)現(xiàn)和研究成果，講述了人類起源和演化歷史，追溯了中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡。這讓青少年更好地認識了源遠流長、博大精深的中華文明，進一步堅定了他們對自己文化的自信和自豪感。
通過觀看《開學第一課》，我深深感受到了中華文明的博大精深和源遠流長。我們作為中華民族的一員，有責任和使命去傳承和弘揚中華文明。只有通過了解和學習中華文化的精髓，我們才能更好地認識自己，增強文化自信，為中華民族的復興貢獻力量。
這次的《開學第一課》給我留下了深刻的印象，讓我對中華文明有了更深入的了解。我相信，在這個新的學年里，我會更加努力地學習，傳承中華文化的火炬，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。強國復興有我，讓我們一起努力，為中華文明的繁榮和發(fā)展貢獻自己的智慧和力量！
開學第一課的觀后感 篇4
又是一年開學季，又到一年九月時。每一年的9月1號都是廣大莘莘學子開學的日子，每年到了這一天，中央電視臺都會在開學季當晚黃金時間播出《開學第一課》，也因為有了這個節(jié)目，讓我們開學也多了一份國家層面上的儀式感，所以每年開學第一天，全國各地的同學們收看《開學第一課》也成為了一道別樣的風景線。
今年節(jié)目的嘉賓可謂是遍布各個行當，有北大副校長《儒藏》中心主任王博，有80后“新農(nóng)人”代表魏巧，有北部戰(zhàn)區(qū)空軍某部飛行員張威，有神舟十六號航天員指令長景海鵬……
我最印象深刻的是“過去，有他們；現(xiàn)在，有我們；未來，有你們。”這是今年開學第一課的嘉賓之一，空軍飛行員張威說的一句話，給我留下了很深刻的印象。
新學期第一天，正在太空出差的神十六航天員還為全國中小學生送上獨特的開學禮物，分別是“上進心、好奇心、初心”。他們告訴我們，在成長過程中要有不斷探索的進取心、求知若渴的好奇心和堅如磐石的初心，鼓勵我們樹立志向，投身到全面建設航天強國的新征程中。
朱楊柱說，在高三時他想過，如果上不了天，那么他就來研究上天的東西。在高考填志愿時，他唯一的志愿就是國防科技大學的飛行器系統(tǒng)與工程專業(yè)。但是翱翔天際的追求和夢想在他心里一直沒有磨滅?！艾F(xiàn)在我成為了一名真正的航天員，在我們中國空間站里遙望美麗的地球?！敝鞐钪f，永不拋棄，不放棄，我們的人生就一定會有收獲。
桂海潮表示，他要送給大家的禮物是一顆好奇心?！?0年前，正在上高二的我從校園廣播里聽到了神舟五號飛船發(fā)射成功，心中點燃了對航天的興趣。此后的'20年里，我從一名學生成為一名高校老師，又幸運地成為一名航天員?！薄罢菍μ盏暮闷嫘闹敢疫x擇并堅持，希望同學們勇于探索，奔向自己心中的夢想?！彼f。
景海鵬說，為了實現(xiàn)第一次飛天夢想，他用了整整十年的時間?！?5年前，面對鮮艷的五星紅旗，我們莊嚴宣誓，要把自己的一切奉獻給祖國的載人航天事業(yè)，我想這是一名航天員的初心。”他表示，如今，中國空間站已經(jīng)全面建成，進入應用與發(fā)展新階段，在軌要開展諸多領域的大規(guī)?？茖W實驗和試驗。在未來，我國還將實現(xiàn)載人登月，在月球上留下中國人的足跡。我國還將完成火星采樣返回，木星系探測，還要研制新一代載人運載火箭，等等。
“同學們可以想一想，下一個實現(xiàn)夢想的就是你們自己了。”景海鵬說。
同學們，新學期來了，讓我們一起為夢想揚帆，為祖國遠航，一起擁抱燦爛的星辰大海。強國復興有我！
開學第一課的觀后感 篇5
很高興又來到了開學第一課的課堂，我早早在電視機準備了。今年開學第一課的主題是強國復興有我。我看完了還覺得不夠，還想再來一集。今天晚上我收獲了很多東西。
今年出場的主持人是撒貝寧老師。很多節(jié)目都很不錯，讓我最喜歡的一部分是高星老師講述的人類的起源，聽的`我很入迷。我發(fā)現(xiàn)一塊小小的甲骨文，一塊化石，里面蘊含了百年的歷史，今年的節(jié)目是一個接一個的好看。
接著舒冬主持人出場了，帶我們走進了自然世界。有美的一面，也有辛苦的一面。我聽著趙亞夫老師講述農(nóng)民的不容易，走到了今天，心中萬分感動。
大自然的介紹看完了，接著就走進科學的世界。曹臻首席科學家的介紹讓我對拉索觀測站有了進一步的認識。作為中國自主研發(fā)的宇宙線觀測站，拉索不僅是一座雄偉的建筑，它更是中國人在宇宙觀測領域邁出的堅實一步。到了最精彩的部分陶偉老師講述他與戰(zhàn)斗機的故事和張威飛行員的故事，他們讓我明白我們遇到困難不要逃避，要勇往直前，不懼困難和犧牲。結尾還有一個講述宇航天員景海鵬的故事，雖然很短，但是讓我明白了很多。
通過今晚的開學第一課節(jié)目，讓我知道作為一名中華兒女是多么的自豪，我一定會好好讀書，不辜負祖國，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻出自己的一份力量。我相信我們這一代青少年可以肩負起實現(xiàn)中國夢的重任，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力。
開學第一課的觀后感 篇6
又是一年一度的開學季，《開學第一課》可謂是身為中小學生的我們不容錯過的節(jié)目，讓我們增長許許多多的知識和眼界，讓我們立足當下，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗，
今年的開學第一課以“強國復興有我”為主題，在節(jié)目中，我們有幸見證了匯聚文明瑰寶的國家版本館和記錄人民空軍奮斗史的航博館，以及各地的自然保護區(qū)，我們感受到了中華文化的源遠流長和博大精深，感受到了前輩們?yōu)樽鎳母冻龊捅M職盡力。
考古學家高星通過最新考古發(fā)現(xiàn)和研究成果，講述人類起源、演化歷史，追溯中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡。在講述中，我們自豪的.是，哪怕經(jīng)歷了滄海桑田，歲月變遷，我們和祖先所踏的都是同一片土地，并且飽含熱淚，早在原始社會，我們的祖先就已經(jīng)發(fā)明了刀耕火種、養(yǎng)蠶等技術，一步步邁向文明。
此外，節(jié)目還邀請了抗戰(zhàn)老兵，抗美援朝戰(zhàn)場上的飛行員陶偉講述了自己的故事，說起抗美援朝，那是一段多么鮮活、值得歌頌的歷史，在那個百廢待興的時代，新中國剛成立，國力匱乏，裝備落后，但我們的志愿軍戰(zhàn)士還是毅然決然的跨過鴨綠江，保家衛(wèi)國，贏得了抗美援朝的勝利，直至今日中朝兩國一直友好往來，樹立了大國形象。
在這場戰(zhàn)役里，多少烈士拋頭顱灑熱血，讓我不禁回憶起抗日戰(zhàn)爭時期廣為流傳的一段話——經(jīng)我們血染的山河，一定永久為我們所有，民族的生存和榮譽，只有靠自己民族的頭顱和鮮血才可保持。這次我看見各位將士塞上的生活，已認識了我們民族復興的奇葩，正孕育在枯草黃沙的堡壘中，等候怒放。我深信各位不久更可以使世界認識我們中華男兒還是獅子，并非綿羊。我們?nèi)珖臒嵫?，都愿意奔放到塞外的?zhàn)壕里，助各位消滅寒威，激蕩忠憤。我現(xiàn)在籌俸國幣一千元，本欲供各位殺敵前一醉，但是想起這是長期斗爭，并非一次的慷慨赴難，所以愿將這些小的款項，改為醫(yī)藥衛(wèi)生設備之用，備各位壯士裹傷再戰(zhàn)?，F(xiàn)在整個民族的命運，抓在我們手里，我們大家都無所逃于天地之間。只有我們血染過的山河，更值得我們和后世的謳歌和愛護。我誠懇熱烈地向各位致敬，更愿代表國立中央大學三千教職員和學生，向各位致敬。
觀看完節(jié)目后不知不覺早已飽含熱淚，作為新時代的學生一定要記得今天的美好生活來之不易，要好好學習，將來報效祖國。
開學第一課的觀后感 篇7
今年的《開學第一課》給很多人留下深刻的印象：英雄不朽，看到這個主題不禁讓人聯(lián)想到很多，會讓老一輩的人重想那時抗戰(zhàn)的艱辛，會讓我們想起那些民族英雄，偉大的新中國成立離不開他們！沒有他們的無私奉獻就沒有如今的新中國！沒有他們，我們也許現(xiàn)在還生活在水深火熱之中。他們，是永遠活在我們心中的英雄！
《開學第一課》請到了很多老一輩的英雄，在他們身上，我看到我們中國人勇敢頑強、自強不息的精神，感受到了如今幸福的來之不易。在這些前輩中，令我最感動的，是左太北奶奶一家。
左太北奶奶今年已經(jīng)75歲了，是當年抗日英雄左權將軍的女兒。從資料中看，那時，左太北奶奶還很小，只有一兩歲，照片里的一家人顯得其樂融融，可是敵人的炮彈無情的拆散這有情一家人。在那一次抗戰(zhàn)中，左權將軍帶領部隊撤退時，他沒有走在隊伍最前面，反而壓在隊后，眼看快要撤離危險區(qū)了，敵人的炮彈飛了過來，左權將軍就死在了這樣殘酷的環(huán)境下。從此，左太北奶奶便沒有了爸爸，她記不起爸爸的模樣，忘記了爸爸說話的語氣，回憶不起童年時的歡樂，誰能體會到奶奶的傷心呢？我們都是溫室里的花朵，父母提供吃的提供穿的，幾乎每個孩子都有一個快樂的童年，說起童年，那都是興奮不已?？墒亲筇蹦棠蹋敲葱【褪チ税职?，只知道爸爸是位英雄，只能在課本里才能接觸到的人物，這是多么痛苦的一件事！她的爸爸又何嘗不愛她呢？那11篇信就是最好的見證！我們生活在當代，不知那時抗戰(zhàn)的艱辛，我們有一個完整溫馨的家庭，不知失去親人的痛苦，我們有良好的一切，不知父母賺錢的來之不易，當左太北奶奶看見父親雕像的時候，忍不住痛哭起來，也許，沒有人能體會她此刻的心情，因為我們有愛我們的父母，有一個充滿關愛的家庭，看見左太北奶奶哭的如此傷心，我的眼角不禁濕潤了……
《開學第一課》的內(nèi)容，令我終身難忘，我明白了活在當下，活在這個和平的世界中，我們要知足，要體諒父母的不易，你吃的穿的喝的用的，沒有一樣不是父母賺錢的來的，他們嘔心瀝血的養(yǎng)我們，教我們，我們要拿什么回報他們呢？是實際行動。不僅如此，我們還要學會自強，要學會面對挫折與困難，要知道，沒有風平浪靜的海洋，沒有不受傷的船，在挫折面前低頭，也就在向你的人生低頭。我們也要銘記歷史，銘記英雄，銘記國恥，不能忘記血肉筑起的長城，不能忘記那些為了人民，忍痛離開家人的英雄，你要知道，如果不是他們，現(xiàn)在生活在水深火熱之中的會是我們。如今的生活是那么美好，那么和諧，我們又有什么理由不奮發(fā)，不努力向上呢？要用自己的實際行動來回報祖國為你做的一切！
備注：
以上觀后感為2021年《開學第一課》觀后感，2022年《開學第一課》觀后感，我們會持續(xù)更新，敬請期待！
開學第一課的觀后感 篇8
2023年開學第一課的主題是《強國復興有我》，這堂課讓我們深受啟發(fā)，這也是一堂讓人難以忘懷的課程。
節(jié)目首先通過介紹我國的三大文化工程：國家版本館，《儒藏》和《中國歷代繪畫大系》，為我們展示了中華文明歷史的傳承和文化的發(fā)展，我們在歷史中找到復興的答案，在文化隗寶中找到強國的意義。這三個工程，讓我們深入了解到古人的文化與智慧，讓我們看到了古人的煙火生活......
在這個節(jié)目中，讓我們感觸最深是那些為中華文化傳承不斷努力的人。我們重視歷史的傳承，文獻的編撰。我們每一代人都是文化的守護者與傳承者，在每一代讀書人孜孜以求，殫精竭慮之下，才有五千年未曾中斷的中華文明。湯一介作為《儒藏》工程的發(fā)起人和主持人，秉承著將中華文化發(fā)揚光大，是知識分子應有的對國家對民族當擔與職責的理念。我們能從畫卷中見識到古人的風貌，是所有高精度數(shù)字化技術工作者的努力，正因為他們的堅持，為我們展示了永不褪色的.畫卷，我們才能延續(xù)藝術的生命力與文化的璀璨?？脊艑W家高星通過最新的考古發(fā)現(xiàn)和研究成果，講述了我們?nèi)祟惖钠鹪从谖幕陌l(fā)展，何為人，何為中國。
今日的我們，身上肩負著歷史的責任與未來的期望，這讓我們更加珍惜和尊重我們的文化遺產(chǎn)，并為中華文明的輝煌為感到無比的自豪?？萍甲屛覀兣c古人“面對面”，也讓我們?yōu)橹畩^斗。
通過觀看2023年開學第一課，我深深感受到了中華文明的博大精深和豐富多樣性。這堂課，我們從中學習，也更加自信，強國復興有我，我將為之努力奮斗！
開學第一課的最新觀后感匯總
作文是老師和學生一起參與對思想情感的探討。寫作是我們進行反思和改進教育實踐的有效途徑。一篇優(yōu)秀的作文，背后肯定會反復推敲和修改。我們怎么動筆去寫一篇作文呢？為此，小編特意呈上“開學第一課的最新觀后感匯總”，請繼續(xù)閱讀本文相關內(nèi)容！
開學第一課的最新觀后感 篇1
看今朝，五星紅旗在世界各地一次又一次神圣地升起：在聯(lián)合國大廈寬闊的廣場上、在冰天雪地的南極考察站上、在高高的珠穆朗瑪峰上、在北京奧運會的賽場上、在中國獨自研發(fā)的空間站里……新中國，正以令人驚嘆的速度發(fā)展著，并以迅雷之勢強大著：“神舟十一號”令世人矚目、中國高鐵讓世界驚嘆、“朱日和閱兵”讓諸國敬畏、“中國天眼”讓世界的天文學上升到一個新的高度……所有的這些，都在昭示著中國的強大?！癎20”、“金磚會議”……這些萬眾矚目的會議，無不彰顯著中國在世界上的地位。
展未來，我們是新時期的弄潮兒，是新世紀的開拓者。少年強，則國強;少年智，則國智;少年富，則國富。我們要在五星紅旗的感召下，好好學習、天天向上!做新時代的接班人，為祖國的繁榮富強貢獻力量!
從1949年10月1日至今，時間已經(jīng)過去70年了。這70年的時間真的讓我們祖國的一切都發(fā)生了巨大的變化?；厥走@70年，中國人民走得每一步都是步履蹣跚的，每走出一步都是突破了巨大的阻礙才能踏出去的?？赐赀@期的《開學第一課》后，我不僅對我們祖國在這70年以來讓中國人民的衣食住行變化而感到自豪，我更為我們中國現(xiàn)在在外交方面的變化而感到驕傲!
“弱國無外交”，“落后就要挨打”...這一條條血一樣的教訓折射出了我們中國當年所受到的屈辱，轉換至今日，中國已經(jīng)強大到不容他國輕易欺負了，中國話不會再被忽視，中國在世界上已經(jīng)占有一定的地位了，這70年來的成長讓中國看到了世界，也讓世界看到了中國!
開學第一課的最新觀后感 篇2
觀看了2012《開學第一課》后，才真正領悟到美無處不在，它是一種心靈的大美，遠遠地超越了世俗的眼光。在講述發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美的四節(jié)課中，逐漸深入，帶引我們感受著美在身邊。第一課的發(fā)現(xiàn)美，并不是在我們所想的那么簡單。都說當今世界缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當我們在自然中，是否發(fā)現(xiàn)在某種角度、狀態(tài)下，各種生靈所呈現(xiàn)出的美的一面？是否發(fā)現(xiàn)了誰的舉手投足讓自己心存感動或是令世界增添一絲的美？在發(fā)現(xiàn)美的同時，心中復蘇的是感動，且朝著內(nèi)心深處順藤摸瓜般的尋得對發(fā)現(xiàn)美的感悟……
主講老師劉洋也說：“在深邃、蒼茫的宇宙間，仿佛才真正明白了什么是寬廣，領悟到什么是無限?！焙唵蔚卣f，美就是宇宙間的深邃與寬廣，令人情不自禁感嘆由此而所悟出的美的無限。而游泳冠軍的亮相則引起了臺下的哄動，主講老師焦劉洋的游泳生涯也提醒我們，美可以由汗水的付出，持之以恒的精神得以鑄造。興趣可以是自己創(chuàng)造美的奠基，在焦劉洋的話中不然聽出興趣是譜寫生命意義的篇章，我們?nèi)魪淖约号d趣的角度出發(fā)，經(jīng)過一番努力，美遲早會被自己挖掘出來，成功便也不在話下。對于美的傳遞，我想之中包含的是感動的淚花。若只是小小的幫助那還不足為奇，可若是像最美教師鄧麗把自己完全投入于海拔上千米的高原小學、像最美司機吳斌以生命的代價而使全車人留住寶貴生命呢？這就大不一樣。
就像于丹所說：“生活就如一鍋煮沸的水，在里面放了雞蛋、蘿卜、茶葉后的結果會完全不一致。雞蛋煮熟后就變得里里外外鐵石心腸；蘿卜煮了后則由堅硬變得軟弱，就似不夠自信的弱者；而茶葉在煮沸的水中，卻將身體完全伸展，將自身之精華傳遞于整鍋沸水。”“傳遞美身邊處處有?！贝嗽捬灾欣?。團結就像一滴水放在海中則永不干凅。自古以來團結就被人們廣為傳頌，它蘊含真理，從古至今所有有關它的事例無一不體現(xiàn)團結美。也只有團結，才有這種力量持久地流傳下來。團結產(chǎn)生美的道理是不言而喻的。美在身邊，在生活各處。
開學第一課的最新觀后感 篇3
你們可能會遲疑 一位司機怎么會牽動那么多人的心呢？因為他用自己的生命，換取了24個人生的希望，讓那24個人好好地活了下去，可他自己卻離開了人世。
事情是這樣的：有一天，最美司機吳斌開著公交車在高速公路上行駛。突然，有一個不明飛行物向吳斌駕駛的公交車的前擋風玻璃飛來，正好從他前面的玻璃窗飛過，破碎的鐵塊擊中了他的腹部，他忍住巨痛，第一時間把車開到一旁，然后踩剎車，按喇叭，最后按警示燈，提示后面的車小心不要撞上他駕駛的車輛。這時他用盡全身的力氣站了起來，讓乘客幫他打120和110，然后自己就暈倒了。他英勇的行為傳遍了全國，有很多人要為他獻血，還有很多人在他死前千里迢迢來看他，他的死牽掛著多少人的心，他們只能不舍地寫上：“斌哥，一路走好！”以表達他們沉痛的心情。
斌哥本來有一個幸福的家庭，他有一個女兒，名叫悅悅，她在《開學第一課》課堂上說，她為她的爸爸感到自豪,前幾天她過了生日,雖然她爸爸不能再為她過生日了，但他走進了人們的心里，成為人們心中的驕傲！也永遠成為她心中的榜樣！
美，到處都存在的，只是我們沒有去尋找，去發(fā)現(xiàn)，正如羅丹所說：“這個世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”一個平凡的公交車司機，卻做出了不凡的偉大事跡。他是英雄！是個令人敬佩的真英雄！！是個不怕困難、不顧自己、為人民身命而英勇獻身的真英雄?。?！他是我們每個人學習的好榜樣。我們要學習他的精神，從小事做起，無論在哪兒？都要學會謙讓。當別人有困難時，要幫助別人。凡事多為別人著想，要學會做人的美德。多為社會做出貢獻。
開學第一課的最新觀后感 篇4
我們這里8月25日就開學了，9月1日早上，我看了電視直播的《開學第一課》，感觸很深，今天下午我又和孩子們一起認真地看了一遍。
“幸福在哪里？”讓孩子讀懂幸福，這是20xx年《開學第一課》的主題。
《開學第一課》告訴孩子們：“快樂學習和成長是最大幸?！薄！靶腋Ｊ怯袝r間做喜歡的事情”。
其實，每個孩子都是一個“奇跡”，不要一味地用“標準答案”衡量孩子的對錯，給孩子一份天真的快樂最重要。讓孩子充滿自信地成長，不要把孩子的成長總是與學習成績掛鉤。成龍，于丹，盧勤，鄧亞萍，楊利偉等講的故事使人深受啟迪，不能不引起我們對目前教育現(xiàn)狀的反思。
“看不見鋼琴上的黑白鍵，更看不見自己面前的五線譜，卻登上德國舒曼國際青少年鋼琴大賽的領獎臺?！薄堕_學第一課》中，10歲盲童劉浩的幸福故事感動了孩子們。印象最深的就是劉浩說的那句話：‘我和正常人一樣，只不過就是看不見。’真佩服他的自信和樂觀。我們從劉浩身上獲得的最大啟示就是：“擁有一個快樂的內(nèi)心，也會將快樂傳遞給他人”。
在重慶一個偏遠的鄉(xiāng)村小學，一個叫王忠華的老師在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)邁克爾杰克遜的《dangerous》舞蹈視頻后，和體育老師一起改成了適合學生跳的集體舞，700多名小學生一起跳舞的場面?zhèn)鞯骄W(wǎng)上，被網(wǎng)民稱為最給力的太空舞?！巴趵蠋熣婧茫屛腋械皆诳鞓分袑W習和成長是最大的幸福?！?/p>
看著山西“最美女孩”孟佩杰悉心照顧養(yǎng)母，帶著養(yǎng)母上學的故事，令人深受感動：“幸福是一個傳播分享的過程，只有不斷地給予他人幸福，我們才能獲得真正的幸福。
耐人尋味的是，《開學第一課》中成人欣賞的幸福金句，可能有些小學生看不懂，孩子們關于幸福的感受是很實在的：和藹可親的老師帶他們出去玩；媽媽做的'可口的飯菜；同學的友愛，老師的表揚，家長的稱贊，干凈、整潔的校園；豐富多彩的課程，鮮艷、舒適的校服；走進大自然，開闊眼界等等。都能使孩子們增強自信，倍感幸福！
開學第一課的最新觀后感 篇5
周五晚上，我和媽媽一起觀看了中央電視臺《開學第一課：父輩的旗幟》。我被“飛奪瀘定橋”的節(jié)目深深吸引了。
那個穿黃顏色衣服的小朋友，抱著巨大的塑料板鋪橋的鏡頭讓我感動，他真是太勇敢了。橋面晃晃悠悠、上下顛簸，他抱著塑料板，小心翼翼而又執(zhí)著的前行，終于鋪好了，他勇敢的表現(xiàn)贏得了在場觀眾熱烈的掌聲。
為了鋪好橋，有幾個個高的隊員，為了降低自己的重心，手腳并用爬著鋪橋板，效果很好。很不幸，有的隊員從橋上掉到了橋下，看到他們緊張有序的鋪橋，我仿佛一下子置身80多年前那個戰(zhàn)火紛飛的年代、置身在紅軍飛奪瀘定橋的戰(zhàn)場上。22名勇士在令人膽寒的湍急的江面上、在搖晃不定的13根鐵鏈面前，毫不畏懼，抱著必勝的信念、不可戰(zhàn)勝的勇氣，義無反顧，沖向瀘定橋，為兩萬五千里長征又翻開了新的一頁。
游戲比賽的掌聲讓我從回想中醒過來。在今后自己的生活中，一定會遇到各種各樣的挫折、困難，《開學第一課：父輩的旗幟》讓我懂得了克服困難的方法——勇敢，戰(zhàn)勝挫折的方法——信念堅定，持之以恒。
開學第一課的最新觀后感 篇6
這是一堂特殊的以“愛”為切入點的，讓我們受益一生的課《開學第一課》將從愛入手，進行愛的教育。以自尊之愛，親人之愛，朋友之愛，自然之愛。上至祖國之愛，家鄉(xiāng)之愛，從小愛到大愛。
愛是什么?愛是分享，愛是力量，愛是承擔，愛是榮耀。
愛不分長幼，不分民族，不分貧富。
愛可以凝聚無窮的力量。就如臺灣受災，功夫之王李連杰和他的朋友陳巖和林海麗都去救災了。連S·H·E和李宇春還有楊利偉等知名人物都來到了《開學第一課》課堂上。令我最感動的是馬鵬飛。
馬鵬飛8歲就開始挑起了家庭的重任，每天放學他都從校門飛奔出去，跑4公里的路到家里只要半個小時，回家給奶奶做飯。
在馬鵬飛8歲那年的一天，是他奶奶的生日。馬鵬飛準備給他奶奶一個驚喜。就帶著奶奶上菜市場買了一條鯉魚和一根粉腸，先把鯉魚燒成湯，再把粉腸切成一片一片的。第二天早上，馬鵬飛把魚頭給自己吃，把魚肉給奶奶吃，由于奶奶的眼睛失明，是他喂奶奶吃的。
馬鵬飛把一天的作息時間表安排的滿滿的，凌晨五點十分起床，再做飯，然后打掃衛(wèi)生·····
開學第一課的最新觀后感 篇7
今天，是星期四，我們上晚自習的在教室里看了開學第一課，看后我感觸頗多，里面的很多人都令我十分感動。
在這三節(jié)課中，介紹了王亞平、付麗娟、廖智等人的故事，其中，令我最感動的.就是付麗娟和廖智了。
付麗娟而付麗娟在她13歲時就實現(xiàn)了一個干凈利落的跳傘動作，成為空軍跳傘運動大隊最小的隊員。她從小就對軍營和藍天有著很大的熱情。原以為跳傘很瀟灑，卻沒料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓練。她一度無法承受，但想著自己的夢想，她咬牙堅持到了最后。功夫不負有心人，她成功了。是啊，就像那首歌《真心英雄》中說的那樣，沒有人能隨隨便便成功，想要實現(xiàn)夢想就應該付出辛勞。
她和我們一樣大，可是，我們相比之下，卻不如付麗娟，如果，讓我們?nèi)プ瞿切└邚姸鹊挠柧?，我想，我們一定會承受不了，堅持不下來，很早就會被淘汰掉，可是，付麗娟做到了，她為了自己的夢想付出了很大的努力，她這種堅持不懈的精神，是我們最值得學習的。
還有一個人，也很讓我敬佩，她就是廖智。在經(jīng)歷過汶川大地震后，她失去了雙腿，她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂。所以，她開始訓練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她實現(xiàn)了自己的夢想。
通過他們的故事，我明白了一個道理，人要有夢想，有了夢想才能有前進的動力，才會有方向，朝著那個方向去努力，而且，我們還要有堅持不懈的意志力，夢想的實現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。
開學第一課的最新觀后感 篇8
快樂的暑假過去了，我們迎來了充滿希望的新學期。在九月一日的晚上，我們期待已久的《開學第一課》準時播出了。今年的主題是”創(chuàng)造向未來“，通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章給所有的家長和學生帶來了又一場的視覺盛宴。經(jīng)過近兩個小時的觀看，我收獲了許多感慨許多……
主持人撒貝寧、何炅為我們演講了“創(chuàng)造向未來”的主題。后來由的演員-成龍，為我們講述了他的經(jīng)歷、夢想。他讓我知道，夢想如果沒有挫折、坎坷、困難、付出，就不可能夢想成真。當成龍講述他在演戲中受過的傷，我們得知成龍幾乎全身上下都受過傷，他讓我明白，要想成功，必有一段刻苦、艱難的經(jīng)歷。
再來是解爺爺?shù)慕榻B，一張張的照片，而這些的照片更是縮影了多少山村孩子對讀書的渴望。正是因為解爺爺?shù)膱猿植恍?，正是因為他跨越二十二個省，兩千多個縣的壯舉才使我們了解到了在那個能讀上書有多么的奢侈。而當下的我們，在此番條件下的我們，又有什么理由不認真讀書呢？
其實在整個觀看中，還有很多震撼和感動，比如：王桐晶姐姐的心算和她“所做過的卷子可以平鋪100間教室”的不放棄；c919所有實驗人員的艱苦執(zhí)著；無殼雞蛋的孵化等等。這些都是他們對夢想的努力，奮斗。正如主持人撒貝寧所說：“夢想如果沒有努力沒有拼搏沒有奮斗沒有一次次面對失敗，挑戰(zhàn)和挫折，最后你是不可能站在夢想成真的巔峰。”所以，我們在新的學期，必須奮斗，必須付出實際行動，為了自己的夢想，加油向前。
最新六一觀后感
到底該如何寫好有關作品名的觀后感呢？好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣，就算時隔多年，再次觀看仍然充滿感動。通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，我們聽了一場關于“六一觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！
六一觀后感 篇1
讓人激動的一天——六一國際兒童節(jié)，我懷著激動的心情，早早的起了床，洗涮完畢又吃完早飯，以最快的時間趕到學校，就看到有些三年級的小同學來到了他們的教室畫好了妝，準備“上陣”呢！哈哈，等一會兒就可以看“小盆友們”表演了。
來到教室剛一會兒，老師就領著我們搬著板凳來到了舞臺正對面，準備看表演了。而我早已按耐不住了，畢竟這是我的最后一個“六一國際兒童節(jié)”。正想呢，突然我被一整強大的聲音氣場震撼住了。哦！原來是學校的管旋樂隊呀，瞧瞧！這氣勢，這聲音，簡直就是一直氣勢滂湃的一支團結一致的軍隊，令人刮目相看。最使我影響最深的還有安老師排的兩個節(jié)目，小朋友一個個像一個婀娜多姿的花姑娘在舞臺上翩翩起舞，再配上中國風的樂曲，令人看了呀！草帽，花傘，和國學樂曲充分的展示了我校一大特色——國學教育。對了！還有哪一個“誠信小相聲”，兩個人的對白令人看了哈哈大笑，這不僅讓我們開心了，也讓我們懂得了誠信，這也是另一我校的特色——誠信教育，別看這只是一個小小的相聲，卻包含了什么是誠信，這樣做到誠信和誠信的好處呢，也讓我么學到了不少。最后還有我們初一幾位多才多藝的女同學給我們帶來了充滿活力的舞蹈，放松了我們的心情。
時間過得總是那么快，不一會兒聯(lián)歡會就結束了，我們搬著板凳回到了教室。坐在座位上的我心里卻還在想著聯(lián)歡會，過完這最后一個“六一國際兒童節(jié)”，我就不再是一個“懵懂兒童”了，我是少年了。所以，努力奮斗吧，我已經(jīng)離心中的理想不遠了！
六一觀后感 篇2
今晚上看了桃園小學的校園文藝專場演出，頗有感觸。
桃園小學位于市區(qū)東北一隅，平常少有機會見識他們的校園文化。而這次的活動是全市的校園文明展示活動之一，面向全社會的，為此，他們的領導和教師精心策劃，積極準備，學生因在自己的節(jié)日里參加演出，表演得也特別精彩，從而節(jié)目之精彩超出了我的預期，也非常有自己的特色。
精彩之一是學生表演的老練。使我感到也是訓練有素的結果，特別是一年級小朋友的時裝表演《神采飛揚》和三年級小朋友的舞蹈《龍?zhí)ь^》表演的惟妙惟肖，令在場的觀眾，贊揚有加。看來學校真的不僅僅只是傳授書本知識，更是學生生命成長的樂園。
精彩之二是學校教師代表的詩朗誦《師魂頌》，說是教師代表，其實已經(jīng)是教師的絕大部分了。一首詩誦讀，要演練得天衣無縫，其實，要花的心血是很大的，這從一個側面也反映了學校的凝聚力。更何況，那首詩是學校教師自己的作品，就更讓人覺得親切，那一句“讓粉筆染白了自己的頭發(fā)，讓鐘聲改變著年輪。不變的是我們教師的永恒的師魂！”（我只記得其大意了）擲地有聲，發(fā)人肺腑。從整場節(jié)目的策劃和編排，看得出那就是老師們在鑄師魂。
精彩之三是他們學校，有共建單位參加演出。市刑警隊的《守護神之歌》和由拳社區(qū)的球操《歡天喜地》帶給大家的不僅是一個節(jié)目，一種娛樂，更為主要的是唱響了一首和諧之歌，讓學生和家長感受到的是社會的和諧，學校和社區(qū)之間的和睦。
精彩之四是當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛，嬌艷的花兒竟相開放，我們又迎來了自己的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)!上午，全體師生和家長在云峰劇院歡聚一堂，迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。
最后，當合唱隊的同學們唱響了《明天會更好》時，唱響了我對未來的憧憬，我知道我的未來不是夢。
在這一天里，我相信所有的同學都是幸福和快樂的。雖然初三的同學馬上就要畢業(yè)成為一名高中生了，但今年六一國際兒童節(jié)會很難忘，因為只是最后兒童時代了。初中是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，希望同學們開開心心，快快樂樂，腳踏實地的過好每一天。
六一觀后感 篇3
這個星期六，我們表演大合唱。六一兒童節(jié)是我希望過的節(jié)日，我們大合唱第一個表演，我們早早的起床來到學?；瘖y，我們一個個畫的就像白骨精一樣，非常嚇人。
童年的時光是這樣的短，時間就是這樣的不可逆轉，無論心態(tài)是如何年輕，也無法讓歷史再演一次，也無法讓時光可以倒流哪怕一年、一個月、一天、甚至一個小時。童年時想做的事情有很多，我們我們要好好把握這段有趣美好的時光，把握好生命中的每一小時，每一天，每一個月，每一年，不管處在什么樣的環(huán)境，都要認真地對待每一個人，每一件事......
兒童節(jié)是美好的。小時侯仰望很高很藍的天空的情致，看那變幻莫測的朵朵白云的情趣，數(shù)那永遠也數(shù)不清的星星。我一直喜歡《讓我們蕩起雙漿》這首歌，每次聽起，都會感慨不已。并不是人人都喜歡這首歌，但對童年則是例外的，沒有一個說人不喜歡自己的美好的童年。
不管如今的日子是多么的困苦和艱難，也不管世態(tài)是多么的炎涼和無奈，也不管生活中有多少的不順和逆境，就是不會忘記自己的童年。自己長大后多少個珍貴的時間已經(jīng)失去，或許唯一可慰藉的，就是自己的一個美好的童年。
孩子的童年有時候是開心的，有時候美好的，有時候幸福的，不是嗎?天空依然是那么的高、那么地藍;白云依然還是那樣的多變和美麗;花還是那么地鮮艷;鳥兒的歌唱還是那么地動聽!在童年的時候，應該更好地珍惜今天的生活。
這次我們六一兒童節(jié)目表演的很順利，我們四(3)班的坐區(qū)在操場的最東邊，雖然被太陽曬得很難受，但我們依然很開心。
六一觀后感 篇4
今天，我參加了學校舉辦的六一兒童匯演。演出現(xiàn)場人山人海，熱鬧非凡。整個節(jié)目分為三個部分：舞蹈、歌曲以及小品、情景劇等類別的表演。在這里，我看到了孩子們生動有趣的表演和大人們激情的熱情，也增進了我與同學們的友誼和感情。
舞蹈類別的表演是讓我最喜歡的。生動活潑的舞蹈給我留下了深刻的印象。未來科技城小學的《粉紅色的回憶》舞蹈，兩岸三地小學的《小幸福》舞蹈，動聽小學的《美麗的童話世界》舞蹈，豐田小學的《我和我的祖國》舞蹈都讓人印象深刻，特別是粉紅色的回憶舞蹈，小朋友們表情生動，音樂熱情洋溢，讓人不自覺地激動起來，給人以美的享受，也讓我們感受到童年的美好。
歌曲類別的表演也是非常震撼的。底特律小學的《中國功夫》讓我大呼過癮，一曲風靡全場，真是太棒了。深情的《我和我的祖國》，更是讓人心情激動。在場的每個人都在熱淚盈眶中，更加感受到了中華民族的偉大和前進的力量。這樣的表演讓我們感受到了自己的文化強國的責任和擔當。
小品、情境劇表演也是這次演出中最有趣的。根據(jù)日常生活的情景劇讓人又是談笑間充滿幽默感，有時候會令人捧腹大笑。比如趣味橫生的《老師好累》，每個角色都非常生動，特別是那一位表演壓軸的學生，他的演出讓我忍俊不禁，總想再看一遍。
總之，這次演出讓我看到了不一樣的世界，也為我的漫長假期畫上了一個不一樣的完美休止符。感謝學校組織的這次演出，更讓我明白了“節(jié)日屬于孩子，未來屬于孩子”的含義。
六一觀后感 篇5
在這陽光燦爛的日子里，孩子在這一天比夏日陽光還要璀璨，我們?nèi)珗@上下為了讓這璀璨的光芒亮起來，策劃了精彩興奮的一系列活動。真正讓這個節(jié)日成為孩子的節(jié)日。
六·一那天早上9點鐘，孩子從側門飽滿的姿勢，踏著強而有力的步伐，繞著幼兒園大操場一圈來到了小舞臺前集合。當梁園長宣布今天的活動正式開始時，孩子們就更興奮了，因為屬于她們的節(jié)目終于都來了!
我們先以拔河競賽拉開序幕。第一組出賽的有小班年級組的家長和大班級的寶寶們，兩組同時開展競賽。當小B班的家長取得第一個勝利時，所有的家長都把高跟鞋脫了，把手機關了，把心情調(diào)好了，把注意力集中了……他們要為孩子贏得豐厚的禮品，要讓陪伴孩子過上一個幸福感十足的兒童節(jié)，都闊出去了。
而我們今天的主角也不甘示弱，第一輪拔河對戰(zhàn)賽中大A班的小朋友就以大力氣戰(zhàn)勝了大大班的小朋友，獲得幼兒組的一個冠軍。
由于集體競賽讓大家樂開懷了，情緒高漲了，接著進行的各種小游戲都取得了成功。小游戲中特別要提的是一家三口游戲“背新娘”了。在游戲中爸爸背起媽媽跑，孩子就在終點為媽媽掀起紅頭蓋。這個游戲讓一家人幸福無限。
每個游戲都有精美的禮品，到了11點鐘，我們結束了激烈的戶外游戲，集中家長在班級了做小休，并讓寶寶們?yōu)榭删吹挠H人們送上冰涼解渴的冰激凌。11：30親子聚餐開始，我們了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多種水果、鮮榨豆?jié){、冰凍可樂等讓大人和小孩在運動過后大飽口福。
整個活動的上午，不管是孩子還大人，大家都從頭到尾帶著幸福的微笑，滿足的情感，在沙源幼兒園度過了一個難忘的國際六一兒童節(jié)!
六一觀后感 篇6
《小亮的夏天》讀后感孟慶麗
星期四晚自習，學校組織全班學生看了一場電影叫《小亮的夏天》。影片的主人公劉小亮，家庭條件優(yōu)越?？墒?，他自己卻無法體會到這是一種幸福。
他逃學、厭學，迷戀網(wǎng)絡。用他自己的話說，不在網(wǎng)吧，就在去網(wǎng)吧的路上；不在教室上課睡覺，就在去教室上課睡覺的路上。在父母和老師眼中，他是一個叛逆、冷漠、無情的壞孩子。
當他離開繁華的城市，走進山村，住在山洞里，喝著幾公里外村民們撿來的水，他慢慢體會到了珍惜和關愛他人的快樂。
與小亮通行的還有葛勝男、沈薇薇二人，他們在這次的山村之旅也有不少的收獲。這部電影最讓我感動的是，李爺爺為了讓小亮洗澡，到很遠的地方給小亮挑水，但他扭傷了腳。福蛋告訴小亮，小亮跑去找李爺爺，把李爺爺抱回家。
這是全場響起了排山倒海似的掌聲。小亮不但把李爺爺背回了家里，還到工地去干苦力活，掙了二十元錢，給李爺爺買來了治傷的藥膏。最后，小亮的人生經(jīng)歷幾乎結束了。他去了幾公里外的一個地方，為李爺爺一個人挑了一車水。
小亮也學會了關愛他人。
看完這部電影，我的心情久久不能平靜。我突然覺得爸爸媽媽對我們的愛是如此無私和偉大，但我們并不幸福。吃穿挑挑揀揀，一遇到不順心的事，就對父母發(fā)脾氣。
我暗暗下定決心：從今以后，自己的事自己做，不讓爸爸媽媽勞累；改掉任性的壞毛病，不讓爸爸媽媽操心；好好學習，爭取長大后成為有用的人才，來報答父母。
最新《最后一課》讀后感7篇
一本書就是一個臺階。作品正是一部讓人愛不釋手的好書，這時我們可以用寫讀后感的方式來記錄我們的感受，你收集整理了多少有關作品讀后感的范文呢？幼兒教師教育網(wǎng)推薦你不妨讀一下最新《最后一課》讀后感，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！
最新《最后一課》讀后感 篇1
在今天這個陽光明媚的上午，我們帶著愉快的心情一起讀了這篇發(fā)人深思的好文章，讓我們明白了這個有表及里的道理。
“讀萬卷書，行萬里路。”帶著讀書的愉悅，我走進了《哲學家的最后一課》。這篇短文拜讀之初，我感悟到哲學家的用心良苦及他對學生們的一份期待。掩卷沉思，哲學家由表及里的教學方式讓學生們領悟到如何除去心靈的雜草。那碧綠的麥田仿佛蘊含著無數(shù)的哲理。
面對那碧綠的麥田，我發(fā)出無盡的感慨。哲學家是在用靈魂去塑造學生的人生，意境深遠，耐人尋味。哲學家用他睿智的理念引導學生去探討人生的奧秘。好一個偉大而平凡的哲學家！
在我們生活中，也有類似的情形。那是上二年級時，課堂上我溜號了。語文老師突然停止講課，班級里鴉雀無聲，好像空氣一下子凝固了，只能聽到心跳的聲音。我緩過神來，看見老師站在我桌旁，老師的眼神了帶著責備、埋怨、還有幾分憤怒。我馬上集中精神。老師注視了我半分鐘后，又繼續(xù)講課。老師沒有批評我，但我不敢再溜號了。
這篇寓意深刻的文章，告訴我們一個由表及里的道理，教我們?nèi)绾纬バ闹械碾s草。我想它會伴隨我一生，作為滋潤我心靈的雨露……
最新《最后一課》讀后感 篇2
我很同情小弗郎士那小鎮(zhèn)上的人們，或者說，是很同情“阿爾薩斯”和“洛林”的人們。失去學習祖國語言的機會是痛苦的，成為亡國奴的日子更是痛苦。
這痛苦，來自于失去。
小弗郎士不久前還對法語頭痛不已，然而，短短的時間內(nèi)，他便覺得“法國語言是世界上最美的語言―最明白，最精確……亡國當奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙”。他的轉變使我驚訝，他的愛國熱情讓我感動，同時，他的情感也給我一些啟示。
為什么人往往在失去某種東西時，才會感受到它的重要，才知道后悔，才知道責怪自己？或許有些東西，失去還可以再尋回；然而，有些東西是永遠也無法尋回的。
就像小弗郎士，他一定會責怪自己當初為什么要貪玩，為什么不認真學習，為什么那么討厭韓麥爾老師，為什么……其實這種感受不一定在當亡國奴之后才會深有體會。比如，和形影不離的朋友爭吵以致友誼破裂；因為虛偽而失去身邊人的信任；為追逐名利而失去生活的快樂……這時后悔已來不及。
有小弗郎士的前車之鑒，我希望我們每一個人都能珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，而不要經(jīng)歷痛苦的“最后一課”。
最新《最后一課》讀后感 篇3
昨天我們學習了《最后一課》，一篇短短的三千字左右的故事，在文學史上一直是膾炙人口的名篇，它曾給予不同時代、不同國度的讀者以強烈的感染，深深得到他們的喜愛。學完之后，我的心中久久不能平平靜。
阿爾薩斯和洛林的人本來生活地很平靜，但是，戰(zhàn)爭卻無情地摧毀了他們的家園，被迫改學德語，遠離祖國的懷抱。
小弗郎士一開始還為學習法語而苦惱不已，短短幾分鐘內(nèi)，他的心情發(fā)生了巨大的變化“我這些課本，語法啦，歷史啦，剛才我還覺得那么討厭，帶著又那么重，現(xiàn)在都好像是我的老朋友，舍不得跟它們分手了“覺得“法國語言是世界上最美的語言，最明白，最精確”
其中，韓麥爾先生說“亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙?！鄙钌钣|動了我。一個國家的語言是多么重要，一個連自己國家的語言都不會說、不會寫的人，還怎么說自己愛國呢？我覺得韓麥爾先生說的很對，語言是一個國家的文化基礎，沒有語言就沒有文明。
我也不得不佩服韓麥爾先生的勇氣，他有勇氣上完最后一課，為學生灌輸最后的愛國意識。如果是我，我很可能連上完最后一課的勇氣都沒有。
文章中沒有對韓麥爾先生的心理變化有很細致的描寫，但我們可以推測出，整堂課上，他是有多么的傷心、不舍以及對侵略者的憤恨。
由此，我又有了更深一層的想法；世界上為什么會有戰(zhàn)爭？每個國家都好好相處不行嗎？戰(zhàn)爭給人民帶來的災難想必每個人都清楚，可明知如此，為什么還要打仗呢？這是一個值得每個人深思的問題。
最新《最后一課》讀后感 篇4
一打開都德的短篇小說集，我就被第一篇《最后一課》深深吸引住了。
小說主要講了普法戰(zhàn)爭時期，普魯士軍隊占領了法國阿爾薩斯。普魯士人剝奪了法國人學習本族語言的權利。一所鄉(xiāng)村小學里，阿麥爾老師在上最后一節(jié)法語課，他刻意穿了禮服來上課，從來不識字的市民也來參加，經(jīng)常逃課的學生弗朗茲也認真聽課了。在課程快要結束時，老師在黑板上寫下“法蘭西萬歲”。小說通過學生弗朗茲的敘述生動表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦，表達了法國人對祖國的熱愛和期待國家解放的堅定意志。
文中給我印象最深刻的是弗朗茲經(jīng)常逃課、遲到，沒有珍惜學習的機會。當阿麥爾老師說：“總是認為‘我有的是時間。明天再學吧?！偸前呀逃频矫魈?，結果連自己的語言都不會說、不會寫！”我就想到平時我也沒有好好利用時間來學習，有時候寫作業(yè)東看看、西摸摸，下意識地多玩一二分鐘。“明日復明日，明日何其多?！蔽颐刻爝@樣讓時間浪費，時間就會偷偷地從身邊溜走，最終我也將一事無成。這樣的損失又該如何彌補呢？再看看文章中提到阿爾薩斯的孩子們以后沒辦法再學習自己的母語了，只能去學侵略者的語言。這是多么可怕又羞恥的事情??！現(xiàn)在想想，身處和平時代的我沒有經(jīng)歷戰(zhàn)亂、沒有殖民掠奪，卻經(jīng)常因為一些難背的單詞，難懂的古文，難解的數(shù)學題而放棄學習，真的非常慚愧。很多東西往往失去才會珍惜，我要好好檢討自己，珍惜無憂無慮的時光，認真學習和生活，追求自己的夢想！
最新《最后一課》讀后感 篇5
呷一口香茗，捧一卷唐詩宋詞。一顆赤心，一方凈土。是誰羽扇綸巾，笑看名山大川，吟出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀？又是誰“尋尋覓覓”，卻徒增“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲涼？百感交集于簡簡單單的幾個方塊漢字，神奇。元曲的音律仍不絕于耳，明清小說儼然成為世界文學的舞臺的鳳毛麟角！文字因祖國的悠久歷史而繁榮，祖國因文字的繁榮而更加興旺發(fā)達。
可是現(xiàn)在，現(xiàn)在這個競爭激烈的社會，有些學生認為學好數(shù)理化，走遍天下都不怕。真的是這樣嗎？在我眼里，數(shù)理化好比毛發(fā)，語言文字好比皮膚。皮之不存，毛發(fā)焉附？一個黑頭發(fā)黃皮膚的中國人，走出去張口閉口“A,B,C”，埋下頭一片復雜的理化公式。好聰明的中國人把好優(yōu)美的中國話放在什么位置？
《馬關條約》簽訂后，臺灣被實行文化侵略，學生們被強迫學習日文。為什么日本要這么做呢？因為只有通過語言文化的殖民化才能實現(xiàn)對一個民族真正的占領和征服。顯而易見，文字的魅力的是無窮的，文化的統(tǒng)治力量是高于一切的！“亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙?！薄蹲詈笠徽n》中說得好——語言是一個民族的標志，就算亡國，如果我們牢記母語，強大的凝聚力將勢不可擋！
母語，母語，語言就像是母親，漢字澆灌了我國源遠流長的文化，填補了中華兒女精神中的空白?？谷諔?zhàn)爭的戰(zhàn)場上，我們的戰(zhàn)士高唱《義勇軍進行曲》，奮勇殺敵；陳毅元帥疾書“大雪壓青松，青松挺且直”鼓舞士氣。思想的戰(zhàn)場上，老舍用一個大茶館，反映了中國近半個世紀的風云變化；魯迅以書為藥，吶喊出對明天的無限希望。
浩瀚宇宙，“神七”自由穿梭；華夏大地，奧林匹克精神熠熠生輝。環(huán)顧世界， “漢語熱”隨著中國綜合國力的增強越來越升溫。我們的祖國作為一名強者屹立在民族之林，悠久的中華文化位于世界巔峰燦爛地微笑。
看，那只昂首傲立的雄雞在嘹亮地歌唱！
最新《最后一課》讀后感 篇6
讀完了這篇課文，很感動，為什么現(xiàn)在是和平的世界，因為在戰(zhàn)爭時期就是有了這些愛國人士的愛國之情而感動了大家。就比如：中國的抗日英雄，就比如這篇課文里的韓麥爾先生和小弗朗士。雖然，在戰(zhàn)場上，他們不能發(fā)揮作用，但在創(chuàng)作上，作者便以他的作品，反映著社會的黑暗，反映了阿爾薩斯人失去國土時的悲憤，沉痛的心情，就這樣惡劣不堪的情況下。國人還是堅強的站起來，祝福自己的祖國希望它能取得勝利。這篇課文也在教育我們永遠不要忘記自己的母語，否則，就會像小弗朗士他們一樣后悔也來不及了。
這篇課文也很勵志，這是在警戒我們要愛國，護國，衛(wèi)國，強國。也在表達我們?nèi)祟悘墓胖两穸荚诜傅腻e誤：只有失去，才懂得珍惜。老師教導過我們，現(xiàn)在我們所讀的是九年義務教學，能考上高中、大學，就得靠自己的本事了，這次要再失去，就算珍惜，也沒有了。
在《最后一課》里，小弗朗士對于教書先生的看法改變了，對于學習的態(tài)度也改變了。老師變得高大起來，作業(yè)書本變得親近起來。他在這一節(jié)課成熟了許多，要是韓麥爾先生知道，自己的最后一節(jié)法語課里開啟了一位孩子的心靈，讓他變成了著名大作家，寫著自己的愛國之情，寫著對自己祖國的尊敬，應該會覺得教了多年的書，總算沒白過了吧！……
我喜歡的，尊敬他們的，是他們那份愛國的熾熱之心，讓我想起了我們的祖國母親，也曾這般經(jīng)歷過種種艱苦的困難，我們這些孩子們就更應該站起來，守護著我們的母親，我們的家園。所以，在這里我要向韓麥爾先生，作者，為祖國奉獻的英雄們致敬。我愛你，我的祖國母親。
最新《最后一課》讀后感 篇7
想了幾天依然沒有結果，也許是戰(zhàn)爭的硝煙業(yè)已散盡，隆隆的槍炮聲業(yè)學校要求我們撰寫一份紀念反法西斯戰(zhàn)爭勝利的作文，我冥思苦已遠去，竟然使我不知從何下筆。
然而，今天的一堂外國名篇賞析課，深深觸動我寫作的靈感……
今天參加外國名篇賞析課，課堂題目是：都德的《最后一課》，小說重點描述了法國阿爾薩斯被德國普魯士軍隊占領以后，侵略者強迫當?shù)貙W校改教德語，小孩從此以后要學習異國侵掠者的語言，接受異國文化，這是侵略者在軍事占領后進行的文化侵略，作者在這里，把一個小學校里一堂課的意義，提高到向祖國告別的高度，使這一堂課的任何場景、細節(jié)都具有了莊嚴的意義。課文最后，老師韓麥爾在黑板上奮筆寫下“法西斯萬歲”，突出調(diào)動文中所有人的愛國情結。
歷史告訴我們：珍愛和平，拒絕戰(zhàn)爭！
我們偉大祖國準備：今年金秋的九月在北京舉辦一場題目為：“反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”的盛大閱兵。此次閱兵不單單是，向世界展示我國軍事上的強大，而且也是為了紀念那些犧牲在抵御外敵戰(zhàn)場上犧牲的先輩們、紀念那些無辜的生命。此次閱兵的重大意義：不僅是祖國綜合實力的展示，也是對那些對我國虎視眈眈、妄圖稱霸世界的豺狼們，敲響了警鐘。
前事不忘后事之師。為不讓歷史重演、悲劇重現(xiàn)。只有自我強大，才能屹立于世界舞臺的行列。
最新開學第一課觀后感作文
當認真看完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？需要寫6篇觀后感好好地作記錄了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的“開學第一課”觀后感作文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學第一課觀后感作文 篇1
2021年的《開學第一課》迎著秋天涼爽的微風，再一次出現(xiàn)在我們的眼前，在2021年這么值得紀念的日子里，《開學第一課》也給我們帶來一場難忘又值得回味的視覺盛宴。今年不僅是黨的百年大壽，也是千千萬萬共產(chǎn)黨員共同的生日，作為極具歷史意義的一年，我深深為黨百年輝煌榮光而感到驕傲。
《開學第一課》作為一檔開播長達十幾年的大型公益節(jié)目，幾乎每一年的九月，它都會準時與我們見面，給我們帶來豐富的節(jié)目與歷史革命精神，既讓我們看到精彩有趣的節(jié)目，也在觀看節(jié)目的同時，體會到祖國發(fā)展歷程中，有多的不易與艱辛，但正是在無數(shù)優(yōu)秀的黨員努力下，即使面對重重難關，也依靠他們堅強的意志，無堅不摧的愛國之心，頑強的.帶領著我們的祖國，一步步想新社會主義的道路上推進。
我們能夠擁有如今這個美好的生活，正是因為有這些《開學第一課》展示的先輩們，用無私奉獻的精神，不求回報的思想境界，才能創(chuàng)造出這個人人贊頌的新中國，成為如今世界上誰都不容小覷的強大新中國。
開學第一課觀后感作文 篇2
9月1日晚上，我們在班會上觀看了一年一度的《開學第一課》。這節(jié)課以“理想照亮未來”為主題，使我明白了作為青少年，應當樹立正確人生價值觀和理想目標，積極進取。
《開學第一課》上的動人瞬間實在太多太多，最令我動容的還是拉齊尼一家三代作為護邊員的事跡。在中國的邊界，紅旗拉普海拔高，自然條件惡劣，護邊員在巡邊路上要翻過八座海拔5000多米的高山，蹚過80多條冰河的情況下，作為護邊員的拉齊尼·巴依卡，他家從他爺爺起三代人就一直從事這份艱辛的工作。2021年1月4日，他為救落入冰窟的兒童而英勇犧牲。如今，英雄長眠在泊米爾高原，守護著他魂牽夢繞的邊防線。他14歲的女兒和12歲的兒子，在現(xiàn)場承諾長大后要當兵護國，因為他們心中時刻銘記著一句話：“沒有祖國的界碑，哪有我們的牛羊。”
看到他們一家三代不畏艱辛的做護邊員，第四代的孩子也立志要保家衛(wèi)國，這樣的一家人，看得我熱淚盈眶，深受感動。正因為有他們這些以微薄的身軀為我們?nèi)缃襁@幸福美好新中國，鋪下一塊塊踏向成功道路的不朽基石的人，我們才能夠有如今這個美好和諧的新生活。因為先輩們的無私奉獻，他們的事跡和精神是我們所有學生都應該去學習的。我們要學習先輩們的愛國精神，立一顆報效祖國的心，這樣才能更有方向、更具動力地去學習。
我一定以建設美麗的新中國為自己的目標，以祖國發(fā)展建設更加美好為自己學習的方向，肩負起新中國新一代少年的使命，加油學習，不斷奮進！
開學第一課觀后感作文 篇3
愛黨愛國，這是從我懂事那一刻起，我就為自己心中的決定，尤其是隨著黨九十二歲生日的到來，更加堅定了我愛黨愛國的信念。
從小以來，“中國”這個字眼在我心中已留下了深深的印象，望著繪滿群山大河的地球儀，祖國那氣勢磅礴的高山峻嶺，那蜿蜒曲折的長江黃河，已深深地烙在我的心中。
記得小時候，媽媽指著幾面國旗問我：你最愛哪一面？
我自豪的回答：當然是中國的五星紅旗了！媽媽又問為什么呢？
我說：“因為中國的紅旗最鮮艷，因為我是中國人，因為我身上流淌著在中華民族的血液，因為我是炎黃的子孫。”而中國的這片土地，在黨的領導下，變得更加的富裕和繁榮，而我們?nèi)嗣竦纳钜沧兊酶拥男腋！?/p>
你說這樣，我們還有什么理由不愛黨愛國呢？
開學第一課觀后感作文 篇4
每個人一生中都會遇到許多困難和挫折，每當這時，我們需要一種精神來激勵自己迎難而上，勇往直前。今天，我觀看《開學第一課》，更深刻地體會到了這一點。從節(jié)目中，我尋覓到了一種震撼心靈，催人奮進的力量——長征精神。
伴隨著鮮艷的紅旗冉冉升起，主題為“先輩的旗幟”的課堂開課了。許多經(jīng)歷過長征的老紅軍或他們的親人來到現(xiàn)場，動情地講述戰(zhàn)士們在長征中戰(zhàn)勝艱難險阻的歷程，帶領我們重溫紅色記憶，傳承長征精神，接過先輩的旗幟。
聽著一個又一個扣人心弦的故事，我如臨其境，被深深地震撼了：長征共經(jīng)過了11個省，翻越了18座大山，跨過20條大河，穿過草地，走過雪山，進行了380余次戰(zhàn)斗。長征開始時，紅軍共有30多萬人，結束時只剩下了3萬余人。一位老兵說，他們在岷山的時候，48天沒有糧食，沒有鞋，只能餓著肚子、光著腳在冰天雪地里艱難行進。紅軍戰(zhàn)士們在困難面前沒有屈服，克服血肉之軀的'極限，創(chuàng)造了“人間奇跡”。
節(jié)目中賀炳炎將軍的故事，讓我聽著聽著，不禁滿含熱淚：在云南交戰(zhàn)時，他被子彈打傷右臂，需要截肢，可是當時沒有麻藥也沒有手術器械，只能用借來的木工鋸子截肢。我難以想象，是怎樣堅定的信念，在支撐著他不怕流血，不怕犧牲！事后，賀龍元帥舉著鋸下的骨片說：“這是賀炳炎的骨頭，這是紅軍的硬骨頭！”聽到這里，我的眼淚終于忍不住奪眶而出。
別開生面的“開學第一課”上，我還見到了“長征中最小的紅軍”，感受了“飛奪瀘定橋”的驚險，也聆聽到了耿飚將軍“披著毯子上戰(zhàn)場”的故事。節(jié)目結束了，然而紅軍戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)、勇往直前的一幕一幕，卻將永遠銘刻在我的心中。這一刻，我下定決心，要向這些可敬的戰(zhàn)士們學習，用偉大的長征精神指引自己，百折不撓，勇往直前，為實現(xiàn)偉大的中國奉獻畢生的力量。
開學第一課，真是意義非凡??！
開學第一課觀后感作文 篇5
今天，我們觀看了《開學第一課》，這次的主題是“中華驕傲”。開頭曲是吳磊演唱的《開學第一課（夢想開始的地方）》。主持是撒貝寧老師，董卿老師。
這里有王寧教授和癡迷中國漢字45年的理查德·西爾斯。有告訴我們要做有擔當、有骨氣的中國人的吳京。還有圍棋的變化有十的一百零八次方的震撼。有全國圍棋冠軍柯潔以圍棋最微小的差距輸給了人工智能的遺憾和拼搏。
著名鋼琴演奏家郎朗。通過一個微小的錯音分辨出人和機器。還有徐子航，和有53根手指的機器人比賽，最終落差2秒失敗，但在情感上遠遠超過了機器人，獲勝。
還有94歲高齡的許淵沖爺爺，用70多年時間翻譯中國文字，告訴了我們《登鸛雀樓》中的“三美”。
巴基斯坦的年近60（花甲）的米斯巴·拉希德老師。一生堅持傳播漢語。受中國老師的感染，堅持傳播中國文化。
最后，我們在《千年之約》這首歌的陪伴下結束了觀看。
看完之后，我被王寧教授、“漢字爺爺”和許淵沖爺爺對漢字的追求而感動；為吳京負傷表演的精神而震撼；柯潔、郎朗、徐子航，他們都在為自己喜歡的事業(yè)而奮斗；同時，我也為米思巴老師的孝道而反思。他們身上都發(fā)揚著一種值得我們學習的品質(zhì)。
可是，看看我，我對漢字又沒有什么見解，每次在家里劃破了一層皮就哭的停不下來，平時又會和媽媽吵架，只有在為自己喜歡的事業(yè)而奮斗這一點還行。
所以，我以后一定要把我自己的優(yōu)點發(fā)揚下去，繼續(xù)為我自己喜歡的事情而奮斗，爭取改正受傷就哭的壞習慣，改正和媽媽吵架的壞習慣，讓我們一起為了自己美好的明天而奮斗吧，讓我們已成為中華的驕傲為目標，加油！
開學第一課觀后感作文 篇6
9月1日是我國中小學學校開學的日子，在央視的熒幕上看到了《開學第一課》這堂特殊的"第一課"是由社會各界名人，奧運冠軍以及災區(qū)的同學一起上的四節(jié)課。
《開學第一課》分為四個主題，愛是分享，愛是力量，愛是承擔，愛是榮耀。這堂課融入演講與互動 把傳統(tǒng)的愛國主義教育課變成別開生面的主題班會"給身邊的親人一個愛的擁抱，同時也告訴他們，感謝他們的照顧與愛護。"
通過《從開學第一課》我明白了"小愛無痕，大愛無疆"凡是從身邊小事做起，愛同學，愛家鄉(xiāng)，愛祖國，只有付出，傳遞"小愛"才能匯集稱榮耀祖國的"大愛"。
汶川特大地震災害讓孩子們深切地感受到生命的寶貴，同時也感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情，讓他們意識到生命的可貴，更能夠讓他們學會尊重別人，尊重生命。
無論是汶川災難的萬眾一心，還是北京奧運的齊心協(xié)力，團隊精神無時無刻不在現(xiàn)場顯現(xiàn)，團隊和諧，團結互信，相互扶持的集體主義精神將在孩子們的心中打下永久的烙印，讓他們身為中華民族的一員感到驕傲，為自己是龍的傳人而自豪。
這一課讓孩子們意識到愛國不僅是一種情感，信念，更是一種行動。
這一課讓孩子們學會了如何敬畏生命并珍惜生命。
這一課讓孩子們感受到了團隊精神的偉大和力量。
這一課讓孩子們樹立民族榮譽感和民族自信心。
央視第一課觀后感
為了您的最大利益編輯特別編輯了這篇“央視第一課觀后感”?，F(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？電影在社會的發(fā)展中有著一定的功能和影響，每一次觀看都能給我們帶來不一樣的體驗。用文字記錄下人生的坎坷與風景講述自己的人生傳奇，觀后感可以幫我們很快抓住影片的主題，讓我們想起內(nèi)心那份感動，感謝您來參考并認真閱讀本文！
央視第一課觀后感(篇1)
今天我看了《開學第一課》乘著夢想的翅膀。節(jié)目一共有三個主題，一是有夢想就有動力；二是有夢想就要堅持；三是有夢想就能出彩。
《開學第一課》里有許多的嘉賓，有女宇航員王亞平、大鋼琴家朗朗、普通加油站女工鄭亞波、在四川地震中失去雙腿的的舞蹈老師廖智......
節(jié)目里的廖智也是一名舞蹈老師，她很漂亮、很溫柔、也很善良。她本來和普通人一樣，有一個美滿的家庭，健全的身體。但在汶川大地震后，她幾乎一無所有她失去了自己的孩子，失去了跳舞的雙腿，但她并沒有氣餒，戴上假肢讓自己重新站起來，練習各種舞蹈動作，堅持著。摔倒了，忍一忍爬起來，腿痛了，休息一下，繼續(xù)堅持。終于，她實現(xiàn)了自己的夢想。在輪椅上，廖智的笑容似乎更加燦爛，我覺得她更美了。
普通加油站女工鄭亞波有一個自閉癥的兒子。以前，有許多人都勸她不要這個孩子。不過，她沒有放棄，而是耐心的開導、幫助自己的兒子。自己邊學鋼琴邊教兒子彈鋼琴，這樣的努力又有幾個人能做到呢？可是功夫不負有心人，鄭亞波的兒子現(xiàn)在已經(jīng)可以上普通的學校讀書了，并且能和老師和同學很好的交流、溝通了。
看了《開學第一課》，我很受啟發(fā)，我懂得了有夢想就要去追尋、去堅持，而不是害怕、退縮、逃避。要勇敢地去面對，努力走到最后，你就會發(fā)現(xiàn)，原來實現(xiàn)夢想有多么快樂。夢想，必須靠自己去努力爭取，才能達到頂峰。
央視第一課觀后感(篇2)
愉快的暑假假期結束了，九月份到了，又來到了新的學期，新的學期意味著新的起點，也是學生們新的開始，學生們的開學意味著開學第一課也即將到來，開學第一課是央視頻道為中小學生創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目，每年都會隨著學生們的開學而播出，每年的教育主題都不一樣，都是根據(jù)當下的熱點所決定，今年的開學第一課主題確定下來了，那就是“理想照亮未來”，將于9月1日星期三20：00準時播出。
2021年是黨的百歲生日，今年的開學第一課聚焦黨的一百歲生日，今年的開學第一課邀請了“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅模范、時代楷模、英雄航天員、空中梯隊代表、“00后”奧運健兒、中青年藝術工作者和青少年代表等，通過“云課堂”方式為我們進行精彩的演講。他們生動演講的故事讓我深受感觸，理想是什么呢？我認為的理想就是實現(xiàn)自身的人生價值和意義，我們作為一名青少年，如果沒有了理想，生活就沒有了色彩、沒有了動力與目標，眼前的道路就會一片黑暗，理想是照亮我們?nèi)松缆返臒?，我們作為祖國的未來與希望，應該從小就要立下遠大的理想，為未來的道路指明方向。
這次的開學第一課演講讓我更加清楚了，作為學生的我們，應該找到自己的理想，然后不斷為自己理想而奮斗，理想是我們前進的動力和方向，是實現(xiàn)人生意義的重要來源，如果沒有理想，我們就會迷失方向，失去前進的動力，生活沒有了激情和力量，人生就會失去更加有意義的事情，所以，為了我們的理想，從現(xiàn)在開始，好好學習，不斷提升知識技能，為理想點亮未來。
央視第一課觀后感(篇3)
今天我看了《開學第一課》感受很深，這一次的開學第一課主要講的是關于愛。
愛是分享。一個人的痛苦如果和兩個人分享，分減少一倍；而一個人的快樂和兩個分享，會增加一倍。分享是愛，愛是分享。
愛是力量。功夫之王李蓮杰他就告訴了我們，什么叫愛的力量。當場還做一個小游戲。每個人只用兩個手指頭，只有六個人就可以抬起一個人，因為他們有愛的力量。
愛是承擔。馬鵬飛他年幼時失去了父母，和奶奶相依為命。后來，奶奶得了糖尿病，退休了，每個月只有200多元的退休金。這200元錢不僅要用于一個月的生活，還要給奶奶買藥。當時孫子馬鵬飛只有五六歲，奶奶為了讓馬鵬飛過上好日子，就少吃了藥，沒想到，奶奶由于長時間不吃藥，病魔奪去了她的雙眼。這時的馬鵬飛已經(jīng)六歲了。馬鵬飛開始做飯自理?，F(xiàn)在他上了初中一年級，全班有54個同學，他在前20名。每天中午和晚上放學，他都跑著回家，為的是讓奶奶能夠找著藥吃。馬鵬飛還有一個時間表，每天5點就起床開始做飯，漱洗和等著奶奶醒來，奶奶醒來就幫助奶奶漱洗和按摩。晚上總要忙到深夜，根本沒有時間玩耍。
愛是榮耀。航天英雄楊利偉叔叔告訴我們，愛是榮耀。他說有國才有家，有家才有國，有強的國才有富的家。他還給我們帶來了一個短片，一位年近百歲的藏族老奶奶，堅持每天升國旗降國旗，有人把老奶奶當成了神經(jīng)病。其實他們不知道老奶奶經(jīng)受到多大的困難，是黨和國家?guī)椭怂Ｋ运焯於家祰?。為什么，她天天都升國旗呢？因為她是生在農(nóng)奴時代的人，她一生下來就要受農(nóng)奴主的壓迫，后來在黨的領導下，百萬農(nóng)奴解放了。這位老奶奶非常感謝黨，可是沒有機會表達。1969年的國慶節(jié)，是她最難忘的一天。政府給每個村民發(fā)了一面紅旗。由于，沒有正式的升旗桿和國歌，老奶奶就每天用代表吉祥的酥油抹在竹桿上，然后把國旗套在竹桿上，以表達自己對國家的感謝和祝福。
愛對每一個人來說是不同的。對于家長來說，孩子獻上的一杯茶就是愛。對老師來說，孩子們認真的作業(yè)就是愛。對孩子們來說，媽媽晚上的催眠曲也是愛。如果這個世界到處充滿愛，那我們的祖國一定會變得更強大！
央視第一課觀后感(篇4)
今年的開學第一課是王小丫主持。在八達嶺長城腳下隆重開講。主題是：“我的夢，中國夢。”我跟爸爸媽媽一起看的這個節(jié)目。我覺得非常好看。
首先，特邀嘉賓分別用演講的方式向我們講述了夢想成真的歷程。然后輔導老師以課間操、游戲的樣子和同學們玩兒的很開心。
看完了之后，我心里默默的想:“ 我的夢想是什么呢？”
我的第一個夢想是：當老師。因為做老師很光榮，可以把知識無私的傳播給很多人，將來還會學生滿天下，得到大家的尊重。從現(xiàn)在開始我要努力，好好學習，像李連杰叔叔說的那樣，有夢想，就有希望，只有堅持不懈，才會實現(xiàn)夢想。
我的第二個夢想是：當喜劇演員。因為可以通過扮演里不同的喜劇角色，給更多的人帶去開心、歡樂......
我知道，只有夢想還不夠，還必需持之以恒的努力學習，克服各種困難。讓我們像章子怡姐姐說的那樣，做一個對社會有意義的人吧！
央視第一課觀后感(篇5)
中國是走過了 幾千年而沒有 消亡的民族，無論是古代的其他民族，還是近代的列強入侵，我們始終以堅韌的意志抵抗著。即使是最艱難的年代，也永恒都有 各種各樣為國請命的人紛紛涌現(xiàn)，他們無一不 是埋頭苦干，無一不 是舍生取義，無一不 是用最堅定的態(tài)度來面對最艱辛的局勢。
就我所知，近現(xiàn)代的 中國，最難的時候，感覺這片乾坤都快黑了 ，民族都將淪為他人的玩物了 ，卻還是有 一個接著一個不 怕犧牲 忘我奉獻的 中國人站出來，勇敢地用自己的一生作抗爭，無論是國父孫 中山先生，還是偉大領袖毛主席，都是那個時代的脊梁骨，因為他們的社會責任感和歷史使命感，加之不 懈的努力，才有 我們了 今天的和平與安定。
中國人是可以克服一切艱難的。被侵略時我們可以用最簡陋的裝備打回去，最貧弱的年代也有 像鄧小平這樣的改革總設計師讓 中國人的腰包鼓起來。想起十多年前的汶川大地震，“一方有 難，八方支援”的口號讓那時還小小的我都耳熟能詳，每一次看到新聞，聽到那振奮人心的新聞配樂，盡管我還不 能完全理解那些話是什么意思，但是年幼的我也在 那時候就懂得，我們的國家不 會丟棄任何一個 中國人，一個地方有 了 艱難那么全國人民都將施以援手，我深深地為我是 中國人而自豪!
大家都知道，美國排名前五的企業(yè)都是高科技企業(yè)，而且全球的高科技核心技術也是牢牢的把握在 他們的手上，盡管這樣，他們依然要竭力打壓 中國的高科技企業(yè)，實施“科技禁運”。美國制裁 中興，又制裁華為，在 面對失去技術支持和芯片供應的困境下，華為公司迎難而上：研發(fā)芯片 布局5G技術和人工智能……今天，我們堅信任何的打壓都阻擋不 了 中華民族前進的步伐!
馬云曾經(jīng)說過一段話讓我印象很深刻：“在 我看來有 三種人，生意人：創(chuàng)新錢;商人：有 所為，有 所不 為。企業(yè)家：為社會承擔責任。企業(yè)家應該為社會創(chuàng)新環(huán)境。”這總能讓我聯(lián)想到 中國近代那個實業(yè)救國的民族企業(yè)家張謇，他們都同樣用滿腔的愛國熱忱，推動著整個社會 整個時代的進步。
再到此刻 的新冠肺炎，我們看到的不 僅僅是病毒的兇狠，更看到 中國人民的團結一心和共克時艱的不 屈精神。那些為了 對抗疫情奮不 顧身“逆行”的醫(yī)護人員，那些苦苦守住交通要道防止病毒源擴散的工作人員，那些不 辭辛勞奔波在 抗疫前線的志愿者;還有 鐘南山 李蘭娟 張文宏這樣的醫(yī)學專家，他們勇于做抗爭者，勇于做逆行者，全然忘記了 自身的利益和安危，毅然投身于抗疫一線。在 這場沒有 硝煙的戰(zhàn)斗里，有 錢的出錢，有 力的出力，我們看到有 一般餐飲老板無償為醫(yī)護人員提供可口的飯菜，我們看到外賣小哥無償奔波在 疫區(qū)，我們還看到大大小小的酒店給那些滯留在 疫區(qū)的人們提供了 另一個溫暖的家……。這樣的故事，總有 太多太多，我們興許永恒不 會完全知道，但是我們相信著，社會因為他們的奉獻而更加美好。
天天都有 新的關于疫區(qū)情況的推送，每一篇報道都總能讓人安心，那些勸我們回家自己卻投身于最兇險的疫區(qū)的醫(yī)護人員，總能讓我們淚目。尤其是在 看到韓紅因為覺得自己能力有 限而哭泣的報道和那些工作人員疲乏不 堪快要暈倒的樣子時，我熱淚盈眶。一邊是心疼，一邊又是感動。
哪有 什么歲月靜好，只不 過是有 人替你負重前行;正因為體會到那種被保護的安全感，我們才更加愿意保持善良 保持樂觀 保持熱愛 保持勇敢。堅信我們的祖國會越來越好，堅信我們也一定會成為替他人負重前行的人。
記得前兩天在 一個公眾號看到一篇文章，里面提到 中國不 是最發(fā)達最富裕的國家，這樣的災難足以讓任何一個國家面臨生死存亡的危機，即使是美國，也做不 到像 中國這樣眾志成城 全民抗疫 共克時艱。
是啊，我們看到全國各地第一時間向武漢伸出援手 源源不 斷的防疫物資從四面八方向武漢匯集，熱心網(wǎng)友給武漢的同胞吶喊加油!我們期望的春天，也總會到來。
中華民族是歷經(jīng)磨難 不 屈不 撓的偉大民族， 中華民族是充滿期望 自強不 息的民族， 中華民族永恒是一個團結友善的大家庭，一方有 難 八方支援,萬眾一心,骨肉相親!我們是 中國人，我們驕傲， 中國也將因為我們而更加出色!
央視第一課觀后感(篇6)
炎熱暑期已經(jīng)過去了，金秋九月，也迎來我們的開學季。今年的開學第一課主題是理想照亮未來。
《開學第一課》作為全國中小學生新學期第一門課堂，一直都會給我們帶來很多令人深思并感悟的事跡故事，每一期的《開學第一課》給我們帶來的都是全新的主題呈現(xiàn)，意義非凡，唯有用心感悟，才能感受到其中的內(nèi)涵與節(jié)目價值。
2021年《開學第一課》聚焦全面建成小康社會，請“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅模范、抗疫先進人物、時代楷模、英雄航天員、空中梯隊代表、“00后”奧運健兒、中青年藝術工作者和青少年代表走上講臺，通過“云課堂”方式和各地中小學生共上一堂課，生動講好中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的故事。
身為新時代青少年的我們更是要清楚地知道自己的定位，樹立正確的人生價值觀，努力學習，向著自己制定的目標勇往直前，積極學習科學文化知識，提升各個方面的能力和加強思想素養(yǎng)，這樣將來才能做好接班人，為祖國，貢獻自己的力量，也是人生價值最好的展現(xiàn)。
作為新世紀的青少年一代，我們是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神，為今后的目標而努力奮斗！
央視第一課觀后感(篇7)
昨晚跟兒子一起看《開學第一課》，主題是圍繞新冠疫情展開的“少年強，中國強”。開篇由83歲高齡的醫(yī)學將士鐘南山為孩子們講述他與疫情作戰(zhàn)的故事。雖是高齡，但聲音依然渾厚，站姿依然挺拔，國家有這樣的衛(wèi)士，令人安然。之后相繼由北大80后援鄂醫(yī)療隊、金銀潭醫(yī)院院長、放艙醫(yī)院院長、軍隊馳援醫(yī)療隊隊長、網(wǎng)紅張文宏教授等一眾抗疫戰(zhàn)士講述了他們的故事，也對孩子們提出了殷殷期望和深切的關愛，令人感動，幾次熱淚盈眶。期間穿插了歌曲，情感真摯，歌詞婉約美好?！柏M曰無衣，與子同袍。豈曰無衣，與子同澤。豈曰無衣，與子同裳?！备柙~引用《詩經(jīng)》，第一次發(fā)現(xiàn)《詩經(jīng)》這樣優(yōu)美。深情內(nèi)斂，婉約柔美。有了想看《詩經(jīng)》的沖動。
慢慢發(fā)現(xiàn)，中國文化就像一座永遠開采不完的寶藏，你一旦踏入，便會沉迷其中。書法、國畫、國學、文學經(jīng)典、歷史等等，每一樣都會讓人著迷。像一位歷經(jīng)滄桑的老人，他有讓人取之不盡的寶貴財富等著你去探求。曾經(jīng)新奇于西方，不屑于身處其中的家國。年紀漸長，才發(fā)現(xiàn)生于斯長于斯的大地才是自己的根，因為有根，才會有發(fā)力，因為有根，才會有血脈不斷供給你的成長。“橘生南國為橘，生北國則為枳”，一方水土養(yǎng)一方人，怎樣的水土養(yǎng)育怎樣的人，順應自然，是為道。
央視第一課觀后感(篇8)
2020年，面對新型冠狀病毒肺炎疫情，84歲高齡的鐘爺爺，在買不到機票的情況下，第一時間和助手擠上開往武漢的高鐵，臨時上車的他，只能去餐車一角找個位置，剛一落座就拿出文件研究。到了武漢，他一下車就開始高強度工作。了解疫情、研究防控。他沒有絲毫隱瞞，坦誠告訴公眾：“新型冠狀病毒大概率來自野味，確定可以人傳人!”并呼吁大家沒有特殊情況，一定不要再去武漢了。但此刻的他，卻在最危險的金銀潭醫(yī)院，和死神掰手腕!
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，我們的白衣戰(zhàn)士們，歷經(jīng)幾百個小時、無數(shù)個凌晨的奮戰(zhàn)，他們?nèi)找岳^夜地救治感染病患，即使是最年輕的醫(yī)務人員，亦沖到最前線!他們堅守一線，甚至無法趕回家與家人同席吃頓熱乎乎的年夜飯，對于他們而言，不管是什么節(jié)假日，都和平常的一天一個樣。醫(yī)院，是他們的第二個家!
如果這次疫情，放過了人類，那么請人類，今后放過野生動物!如果這次疫情，被醫(yī)護人員擊敗，那么請社會，今后善待醫(yī)護人員!因為危難時，是他們用自己的命守護著你的命!
希望這次無聲的“戰(zhàn)爭”能早日勝利!每個人都可以健健康康、平平安安!也懇求那些販賣野生動物的人，熱愛大自然，敬畏大自然，杜絕吃野味，敬畏生命!
央視第一課觀后感(篇9)
今天我們觀看了《開學第一課》，這里面每一個老師，每一個實驗都給我們了很深很深的道理和啟示。
其中讓我最震撼的老師就是成龍，成龍老師不僅在這里面是我的老師而且是我一直崇拜的偶像，我想和他一樣厲害打壞人，行俠仗義，行遍江湖。但是另我沒有想到的是他剛開始演習的時候演的是死尸，聽到這個我有些驚呆，今天這么巨大的影視巨星當年演的竟是死尸，導演還說死得好。最后成龍自主導演了很多影視如醉拳……在一天之內(nèi)就火了，我突然明白了一個道理不要光聽別人的，有的時候就要走一場屬于自己的路。但是他在成功的之前當然也有付出，摔過各種傷，頭上，手上，腳上……哪里都傷過。原來成功也不是那么簡單的，但是如果不努力成功只會對你越來越遠。
還有一個實驗，叫無殼孵出小雞，聽到這個名字我就感到不可思議。小雞如果沒有殼了不會死嗎？但是當我看了1—21天的孵化過程后，我驚呆了。真的可以這樣，我一定也要試試。然而那個小雞的名字叫做“小茶杯”現(xiàn)在長大了，變成大茶壺，哈哈！但是這個小雞也是一個奇跡也很幸運，因為做過多少次失敗才成功的，說明這個小雞又是幸運的。
開學第一課讓我明白了許多許多，很多很多道理我都記住，只明白為了最初的夢想，一定要去努力和奮斗。
央視第一課觀后感(篇10)
今年《開學第一課》的主題是“理想照亮未來”，給我們講課的有革命先烈的后代、英雄的子女、科學家、飛行員、運動員和航天員等。每一個故事都像一顆釘子，深深刺痛了我的心，讓我醍醐灌頂。
本來，我很不喜歡學習，更不喜歡做作業(yè)。可是，我看了華坪女高的開學第一課之后，我發(fā)現(xiàn)自己錯了。華坪女高的校長張桂梅老師，她為我們講述自己第一次上課和籌資辦學的故事。偏遠山區(qū)的孩子，一連幾個月都沒有老師，山區(qū)的女生，十幾歲就要輟學養(yǎng)家。面對求知若渴的孩子，張老師在講臺上一站就是40多年；華坪女高建校13年以來，近2000余名大山女孩圓夢大學。張老師用將一生奉獻給大山深處的孩子們，懷揣著對教育信念的執(zhí)著堅守，用自己的理想點亮孩子們的未來。
我回頭看了看嶄新的書包，看了看新買的自動削鉛筆刀，看了看還沒開封的文具套裝，再看看墻角書架上的“新書”，不知不覺眼角濕潤了，一滴眼淚順著鼻子滑落到嘴角。我怕媽媽看見，連忙扭頭抹了一下眼淚。轉眼間，我讀六年級了。我想，要是我以前認真一點、努力一點，那么現(xiàn)在媽媽是不是就不用那么煩惱了呢？
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。在接下來的時間，我一定要好好努力，不辜負媽媽對我的期望。
央視第一課觀后感(篇11)
《開學第一課》觀后感
2019年9月1日20：00，《開學第一課》準時開播了?！堕_學第一課》是教育部與**電視臺合作的大型公益節(jié)目。
自2008年起，《開學第一課》開播至今已經(jīng)成功舉辦了11期。2019年是中華人民共和國成立70周年。70年來，一代又一代的幼兒在五星紅旗下成長。今年，《開學第一課》主題為“五星紅旗，我為你自豪”，以“國旗下的講述”為內(nèi)容主線，通過邀請95歲高齡的白公館脫險志士郭德賢、靠義肢登頂珠峰第一人夏伯渝、?？谂炘闭瘒蓝㈡隙鹚奶柨傇O計師孫澤洲和澳門濠江中學校長尤端陽等，生動講述他們?yōu)榱俗屛逍羌t旗高高飄揚而不懈奮斗的動人故事，來迎接新中國70華誕。
第一個故事是**《紅巖》獄中繡紅旗的故事原型；第二個故事是第一代“攀登者”以血肉之軀搭建“中國梯”，將五星紅旗插上珠峰之巔的事跡；第三個故事是“中華神盾”?？谂灤蚝１I，“身披”五星紅旗護航深藍；第四個故事是為了讓五星紅旗在月球背面“閃耀”，“嫦娥人”進行了上百次試驗；第五個故事澳門濠江中學校長尤端陽升起澳門第一面五星紅旗，愛國課一上就是70年。這五個故事讓我感受到五星紅旗所體顯的信仰和榮耀的力量。
此外，《開學第一課》特別強化了孩子們的“主角意識”，通過展示他們的才藝、挑戰(zhàn)，或是分享他們的經(jīng)歷、感受，達成和“國旗故事”的精神銜接。例如：來自上海高境第三中學的三位初中生姜大禮、黃俊凱、金振宇組成“大**”組合，成功挑戰(zhàn)了30秒最多的交互跳繩紀錄；華南理工大學和上海交通大學的大學生團隊將在沙盤微縮景觀之上，來一場“機器人限時救援比拼”；不同民族、地區(qū)、年齡的孩子們紛紛登臺，帶領大家同唱《國旗國旗真美麗》、《山高路遠》、《七子之歌》、《歌唱祖國》等曲目，用歌聲訴說深情。
70年來，“升國旗，奏國歌”見證了一代又一代少年兒童的成長，也見證了中華民族一次又一次的騰飛。2019年的《開學第一課》，不僅講述意義深刻的國旗故事，還組織同學們“共升一面旗，同唱一首歌”。新學年伊始，讓我有一個感人的愛國主義教育。
作為一名小學生，我將繼承前人的光榮傳統(tǒng)，為祖國的繁榮昌盛奮斗終生！
央視第一課觀后感(篇12)
9月2日晚上，我和媽媽一起收看了**電視臺**的《開學第一課》。今年開學第一課的主題為“美在你身邊”，整節(jié)課展現(xiàn)了人們對美的期待，同時也告訴我們美就在我們身邊，需要我們擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)。
本次開學第一課，公分為四節(jié)。第一節(jié)《探索美》，宇航員劉洋阿姨，跟我們一起分享了太空的經(jīng)歷，讓我們感受到地球生活的美好；第二節(jié)《創(chuàng)造美》，奧運游泳冠軍焦劉洋、葉詩文兩位姐姐，講述了他們艱苦訓練的歷程，讓我們明白了努力才能創(chuàng)造美；第三節(jié)《傳遞美》，吳斌叔叔感人的事跡，讓我們肅然起敬；第四節(jié)《和諧美》，奧運冠軍陳一冰哥哥的團隊，讓我們記住了沒有最好的個人，只有最好的團隊。
面對身邊那么多的美麗，想想你自己，我能做什么？
我要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)身邊的美。喜歡藍色的天空，抬頭仰望，它是那么的美；喜歡綠色的森林，呼吸它純凈的空氣，這是大自然簡簡單單的美。面對清晨的第一縷陽光，走在上學的路上，我看到了清潔工忙碌的身影，我發(fā)現(xiàn)了奉獻之美。
在公園里，我看到了快樂的游客和飛鴿，這就是和諧之美。在殘奧會上，運動員們奮力拼搏的身影，讓我感受到了進步的美麗。當5.
12**發(fā)生時，四面八方的援助，讓我感悟到了心靈之美。
我要努力去創(chuàng)造美。父母含辛茹苦把我養(yǎng)大，我要懂得感恩。我會為他們分擔家務，盡我所能。
每天晚上，我都會給辛苦工作了一天的父母端上一杯熱茶，痛打他們的背，讓他們的家更漂亮。老師為我們努力學習。我要學會自律，遵守學校的規(guī)章制度，上課認真聽講，努力學習，讓學校更加美麗。
生活之中的美無處不在。只要我們懂得發(fā)現(xiàn)美，善于創(chuàng)造美，樂于傳達美，我們的生活就會更加和諧美麗。
