素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià)

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià)4篇。

一般而言，有付出才會(huì)有回報(bào)，每當(dāng)我們結(jié)束一階段的任務(wù)，我們常常會(huì)用到報(bào)告這種實(shí)用文。如何撰寫出一篇優(yōu)秀的報(bào)告？下面是編輯為您精心搜集的“素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià)”相關(guān)資料請(qǐng)您查看，請(qǐng)注意本文所述的重點(diǎn)！

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià)【篇1】

利民小學(xué)素質(zhì)教育工作自評(píng)報(bào)告

學(xué)校設(shè)置21個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有在校生1330人，專任教師70名，學(xué)校布局相對(duì)合理。一年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，以我縣小學(xué)素質(zhì)教育工作評(píng)估細(xì)則為準(zhǔn)繩，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，下面我就利民小學(xué)工作自評(píng)如下：

一、辦學(xué)方向與德育工作

我校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以面向全體學(xué)生，發(fā)展個(gè)性培養(yǎng)特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨。辦學(xué)方向明確，辦學(xué)行為規(guī)范，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)干創(chuàng)新，確定了創(chuàng)規(guī)范、爭(zhēng)一流的總體工作目標(biāo)。堅(jiān)持依法執(zhí)教，依法治校，嚴(yán)格執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》等教育法規(guī)。學(xué)校各種工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度、各種工作檔案和義務(wù)教育檔案，積極搞好各項(xiàng)工作落實(shí)。學(xué)校堅(jiān)持以德育人觀念，注重全方位多渠道加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育，國(guó)防、勞動(dòng)、革命傳統(tǒng)教育，理想道德教育，法制教育，心理健康、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育等。定期對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行考核。學(xué)校還定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，班主任教師及時(shí)進(jìn)行學(xué)生家訪，共建學(xué)?！彝ヒ惑w化教育體系。同時(shí)注重搞好校園文化建設(shè)，學(xué)校設(shè)有文明健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)，開(kāi)設(shè)圍墻、走廊、板報(bào)等教育文化陣地，加 1

強(qiáng)環(huán)境育人。

二、教學(xué)工作

（一）、教學(xué)管理。我校以課程理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本全面發(fā)展的教學(xué)觀。嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)全開(kāi)足課時(shí)，注重上好音、體、美等藝術(shù)教育課和綜合實(shí)踐活動(dòng)課，積極上好英語(yǔ)和信息技術(shù)教育課，對(duì)各非考試科進(jìn)行過(guò)程考查，并將結(jié)果列入教師個(gè)人量化，認(rèn)真上好實(shí)驗(yàn)課，注重培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維和動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生自主、全面、和諧發(fā)展。

注重教學(xué)過(guò)程管理，做實(shí)教學(xué)常規(guī)落實(shí)工作。從一開(kāi)學(xué)，就要切實(shí)做好教師教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)工作管理，并督促履行常規(guī)職責(zé)，繼續(xù)實(shí)行和深化教師檢查制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)救。

認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)教研組的管理、督查，督促教研組根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃擬定本學(xué)科教研工作計(jì)劃，落實(shí)教研目標(biāo)、措施，加強(qiáng)教研教改力度，為提高課堂效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

（二）、教學(xué)研究與教師專業(yè)發(fā)展

1、領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教學(xué)工作。根據(jù)上級(jí)的工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定教學(xué)工作計(jì)劃，教學(xué)發(fā)展的遠(yuǎn)近期工作目標(biāo)，建立健全教師教學(xué)工作考評(píng)與獎(jiǎng)懲機(jī)制。加強(qiáng)教師教學(xué)管理，定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面分析研討和總結(jié)。

2、教研活動(dòng)。繼續(xù)完善集體備課制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，同一年級(jí)同一學(xué)科由所有代課教師作為主備課人，就下學(xué)期所要教學(xué)的課程進(jìn)行分段備課，開(kāi)學(xué)后在備課會(huì)上，就下一周授課內(nèi)容

提出設(shè)想，其他教師提出建議，然后形成具體教案。每位教師都很重視二次備課這個(gè)環(huán)節(jié)。在上課之前，對(duì)通過(guò)集體備課形成的教案根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的處理。通過(guò)集體備課，不斷地提高了教師們的課堂授課水平，促進(jìn)了骨干教師自身的全面提升。

3、教師專業(yè)成長(zhǎng)。教師的專業(yè)成長(zhǎng)關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量的提升，為此，我們從細(xì)處著手，通過(guò)各種渠道和形式促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

⑴、完善教師成長(zhǎng)檔案，努力打造一批專業(yè)性強(qiáng)的骨干教師隊(duì)伍。進(jìn)一步完善各類教師成長(zhǎng)檔案，并及時(shí)檢測(cè)和欣賞教師取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和發(fā)展，共同見(jiàn)證教師的成長(zhǎng)歷程。

⑵、制定切實(shí)可行的評(píng)價(jià)激勵(lì)措施，保護(hù)教師的工作積極性，制定出臺(tái)更趨于合理的教師工作評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)教師的工作積極性。

⑶、加大投入，多方爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，最大限度地獲取專家引領(lǐng)和指導(dǎo)。本月我校邀請(qǐng)“香港聯(lián)成國(guó)際教育集團(tuán)”的專家，作了題為《西點(diǎn)執(zhí)行力》的專題講座。講座從學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力、品牌目標(biāo)、教師角色、學(xué)校執(zhí)行力等多方面進(jìn)行了闡述，內(nèi)容切中實(shí)際，拓展了我校教師的視野。

三、后勤工作

我校后勤工作堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)師生，勤于管理，注重實(shí)效”的工作理念，較好地完成了學(xué)校賦予我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、加強(qiáng)資產(chǎn)管理，提高保障服務(wù)水平。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的各項(xiàng)資產(chǎn)管理制度。做好低值耐用品的日常管理和常用辦公用品、設(shè)備耗材等物資的保障、發(fā)放工作；注意抓好物品管理協(xié)調(diào)工作，努力使“物盡其用”，避免不必要的浪費(fèi)。

2、加強(qiáng)教育用品征訂工作的管理。在學(xué)期初，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定及學(xué)校的實(shí)際需要，足額征定教育用品，滿足教學(xué)需要。

四、安全工作

學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu)健全，制訂落實(shí)安全管理制度。

學(xué)校層層簽定了安全責(zé)任書(shū)，制定并落實(shí)了責(zé)任制考核辦法。建立健全了各類制度。學(xué)校已在2月份和9月份進(jìn)行了兩次緊急疏散演練。

制訂了學(xué)校安全教育計(jì)劃和班級(jí)安全教育計(jì)劃。學(xué)校落實(shí)了定期和雨季汛期勘查制度，對(duì)各室定期進(jìn)行消防檢查，樓道疏散通道暢通，標(biāo)志醒目。學(xué)校校門前設(shè)置了減速帶，未滿12周歲的學(xué)生無(wú)騎自行車現(xiàn)象。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生教育，校內(nèi)無(wú)飲食攤點(diǎn)。學(xué)校無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，落實(shí)了教育教學(xué)管理規(guī)定，加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)管理。有防火、防盜、防燃防爆等應(yīng)急措施，并對(duì)危險(xiǎn)藥品進(jìn)行了集中管理。

學(xué)校有安保機(jī)構(gòu)，聘任了法制副校長(zhǎng)，開(kāi)展了法制教育。有門衛(wèi)，實(shí)行進(jìn)出學(xué)校登記制度，安排了夜間值班及白天值班，實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校周邊無(wú)違章建筑、集貿(mào)市場(chǎng)、網(wǎng)吧等，同時(shí)對(duì)校外危險(xiǎn)源進(jìn)行了排查。學(xué)校組織了慶六一等大型活動(dòng)，制訂了活動(dòng)方案，無(wú)組織學(xué)生參加各種商業(yè)慶典行為。

五、少先隊(duì)工作

少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)健全，建立了大隊(duì)委員會(huì)。紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗、國(guó)旗下的講話等活動(dòng)開(kāi)展正常。建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。

六、今后工作

隨著教育形勢(shì)的發(fā)展，學(xué)校在辦學(xué)條件、內(nèi)部設(shè)施等方面還相對(duì)滯后。教師的文化、專業(yè)發(fā)展水平還不能較好地適應(yīng)課程改革的要求。因此學(xué)校的辦學(xué)條件有待于進(jìn)一步改善，內(nèi)部教學(xué)設(shè)施有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的專業(yè)發(fā)展水平有待于進(jìn)一步提高，今后學(xué)校要加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，努力提高廣大教師的專業(yè)素質(zhì)。我們相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，教育投入將會(huì)越來(lái)越大，辦學(xué)條件將會(huì)越來(lái)越好，教師待遇將會(huì)更加完善，學(xué)校各項(xiàng)工作將會(huì)取得更好的成績(jī)。

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià)【篇2】

素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們對(duì)于個(gè)人素質(zhì)要求也越來(lái)越高。這是一個(gè)新時(shí)代對(duì)于我們的磨煉和錘煉，因此我們?cè)诖髮W(xué)期間必須積極投身于各種素質(zhì)拓展活動(dòng)，通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)發(fā)現(xiàn)自身存在的缺陷，努力改正，努力成為一名高素質(zhì)的人才。下面我就來(lái)談一談我自己的素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)。

1.思想道德方面

思想道德是人的靈魂，是本質(zhì)，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)更是必不可少的素質(zhì)。作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，我始終堅(jiān)信“誠(chéng)實(shí)守信，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有責(zé)任感，尊重朋友，團(tuán)結(jié)協(xié)作”的信條，具有較好的思想政治素質(zhì)。

在大學(xué)期間，我積極參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)，提高思想政治素質(zhì)。作為一名學(xué)生會(huì)干部，我一直以身作則，發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)人文關(guān)懷意識(shí)。

2.學(xué)習(xí)方面

作為一名大學(xué)生，努力學(xué)習(xí)是一項(xiàng)基本素質(zhì)，而這也是我們大學(xué)生應(yīng)該努力做到的事情。在學(xué)習(xí)上，我秉承“知行合一，學(xué)以致用”的原則，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真寫筆記，盡力掌握知識(shí)核心。同時(shí)，我也積極利用空余時(shí)間推廣發(fā)展個(gè)人興趣愛(ài)好，這不僅能夠豐富自身的生活，還能夠促進(jìn)自己的全面素質(zhì)發(fā)展，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是一項(xiàng)必要素質(zhì)，是追求個(gè)人自我完善和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要。在大學(xué)期間，我積極參與各種社團(tuán)、學(xué)生組織、課程團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等等，通過(guò)多方位的角色扮演及其實(shí)際操作，掌握了團(tuán)隊(duì)合作的應(yīng)用技巧，錘煉了個(gè)人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，我也能夠富有耐心的傾述個(gè)人思路，理性溝通，協(xié)同推進(jìn)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

4.綜合素質(zhì)

大學(xué)生應(yīng)該具備多方面的“軟實(shí)力”，如語(yǔ)言能力、表達(dá)能力、創(chuàng)新能力等。在自身的成長(zhǎng)道路上，我一直積極錘煉自身的綜合素質(zhì)，不斷努力提高自己的綜合素養(yǎng)。

總的來(lái)說(shuō)，我的素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)表現(xiàn)還是比較令我滿意的，但是隨著時(shí)代發(fā)展的速度越來(lái)越快，他人的素質(zhì)水平不停地提高，我會(huì)更加自覺(jué)的擴(kuò)大自身肺活量，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，努力成為一名更加出色的大學(xué)生。

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià)【篇3】

根據(jù)涿州市教育局教育督導(dǎo)室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)保定市教育局《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估和評(píng)選素質(zhì)教育示范學(xué)校工作的通知》精神，我校依據(jù)《評(píng)選通知》中的申報(bào)條件，認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)做好自評(píng)工作，現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下：

一、基本情況：

東仙坡中學(xué)創(chuàng)建于XX年8月，并迅速崛起，教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升。成為涿州中小學(xué)隊(duì)伍中管理規(guī)范、業(yè)績(jī)一流、學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。

八年來(lái)，學(xué)校以堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事為校訓(xùn)，以引進(jìn)先進(jìn)教育思想，保持學(xué)校持續(xù)發(fā)展，建設(shè)充滿人文關(guān)懷、文化氣息濃郁的和諧校園，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的有用人才為辦學(xué)理念。逐步塑造了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，一支愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍，一個(gè)尊師重教、氛圍濃郁的育人環(huán)境。形成了學(xué)?？茖W(xué)規(guī)范、特色鮮明的管理體系，各種規(guī)章制度健全，學(xué)校工作高效有序，成績(jī)和榮譽(yù)紛至沓來(lái)：先后被評(píng)為保定市綠色校園、保定市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、保定市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校、涿州市和諧校園（a級(jí)）。XX年順利通過(guò)河北省綜合評(píng)估，保定市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)準(zhǔn)化圖書(shū)館驗(yàn)收。學(xué)校連年被鎮(zhèn)黨委政府授予行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位。

學(xué)校占地面積42400平方米，建筑面積10518平方米。XX年新建了近四千平米的學(xué)生宿舍樓和近千平米的學(xué)生食堂，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制農(nóng)村中學(xué)奠定了非常好的基矗學(xué)校有400米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，教學(xué)實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備齊全。教學(xué)電腦全部更新?lián)Q代，建有微機(jī)室2個(gè)，更新電腦122臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課一人一機(jī)；所有教室新裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)擁有多媒體教室28個(gè)，教師電腦備課室1個(gè)。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)我們采用最先進(jìn)的光纖技術(shù)真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)35000余冊(cè)，并實(shí)現(xiàn)全天開(kāi)放?，F(xiàn)有初中教學(xué)班25個(gè)，1318名學(xué)生，教職工97人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，本科學(xué)歷以上達(dá)65%，專任教師中有中級(jí)職稱52人，高級(jí)職稱15人。

二、學(xué)校主要成績(jī)和亮點(diǎn)

（一）規(guī)范辦學(xué)行為，全面貫徹依法治校方略。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育法律、法規(guī)為依據(jù)，深入開(kāi)展法制教育，加強(qiáng)配套制度建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范化管理，學(xué)校逐步走上法治化、規(guī)范化的軌道。

1、學(xué)校將《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)納入普法規(guī)劃，分步實(shí)施，并將執(zhí)行情況作為相關(guān)部門及教師工作業(yè)績(jī)考核的重要內(nèi)容。

2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門規(guī)定的招生標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)籍管理，幾年來(lái)無(wú)違反學(xué)籍管理規(guī)定的現(xiàn)象發(fā)生。

3、學(xué)校開(kāi)足開(kāi)全相關(guān)課程，及時(shí)將課程設(shè)計(jì)情況上墻公示，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)開(kāi)設(shè)得有聲有色，各科合格率均達(dá)95%以上，4、學(xué)校積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，搞好兩課、兩操、兩活動(dòng)及校園陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天在校鍛煉不少于1小時(shí)，學(xué)生體質(zhì)逐年提高，經(jīng)鎮(zhèn)衛(wèi)生部門檢測(cè)學(xué)生身高、體能明顯上升，近視率下降15%，整體水平達(dá)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，中考體育合格達(dá)100%以上，優(yōu)秀率近70%。

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià)【篇4】

六桶小學(xué)2010年上半年實(shí)施素質(zhì)教育自評(píng)報(bào)告

為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校成立了校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的由教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)代表組成的自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真開(kāi)展整改、自查、自評(píng)工作。自評(píng)中本著實(shí)事求是的精神，做到邊自評(píng)邊整改，抓落實(shí)抓成效。現(xiàn)就我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況做如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力。

1、辦學(xué)方向明確

我校堅(jiān)持以 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)為契機(jī)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為工作重心，樹(shù)立“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，正確處理全面發(fā)展與個(gè)性潛能挖掘的關(guān)系，各種課程資源得到充分利用，教師的專業(yè)技能得到發(fā)展，學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)有效控制，在德、智、體、美、勞等方面得到生動(dòng)、活潑、全面的發(fā)展。形成了“敬業(yè)、好學(xué)、文明、向上”的良好校風(fēng)。學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)明確，發(fā)展目標(biāo)具體，優(yōu)勢(shì)特色鮮明。

2、班子素質(zhì)高。

辦好一所學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵。學(xué)校始終重視班子建設(shè)，認(rèn)真把好選拔關(guān)。學(xué)校的中層都是經(jīng)層層推薦、考核選拔出的事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)，有一定管理經(jīng)驗(yàn)和能力的學(xué)科帶頭人或骨干教師。班子成員分工明確、作風(fēng)民主、廉潔自律，富有協(xié)作精神，能獨(dú)立履行崗位職責(zé)。班子成員學(xué)歷達(dá)標(biāo)。學(xué)校定期召開(kāi)行政辦公會(huì)議，反饋、交流、布置學(xué)校工作，做到群策群力，民主議事，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作井然有序、順利高效開(kāi)展，在師生中有較高威信。

二、學(xué)校管理民主規(guī)范

1、規(guī)章制度健全。

“以人為本，依法治校；以德育人，率先垂范；以制度行規(guī)范，以管理保質(zhì)量，以教研促發(fā)展”是我校行政管理的核心內(nèi)容。學(xué)校以新的教育理念建立了科學(xué)、民主、有效的決策機(jī)制。思想道德教育、教育科研、人事管理、總務(wù)后勤等各項(xiàng)規(guī)章制度健全，目標(biāo)明確、便于操作。

2、民主管理有效。

我校充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)民主管理優(yōu)勢(shì)。在民主討論、評(píng)議的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況。學(xué)校重要條例或制度的修改都經(jīng)由教代會(huì)通過(guò)方才實(shí)施；重大問(wèn)題的決策都經(jīng)由校務(wù)會(huì)討論通過(guò)；與教師利益密切相關(guān)的聘任、職務(wù)晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)都經(jīng)過(guò)公示方才生效。民主管理的有效實(shí)施，促進(jìn)學(xué)?！昂椭C校園”的構(gòu)建。

3、校務(wù)公開(kāi)落實(shí)。

規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容，完善公開(kāi)形式和程序。對(duì)于大宗物質(zhì)采購(gòu)、基建工程招投標(biāo)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校開(kāi)支情況、教師評(píng)優(yōu)、評(píng)聘等社會(huì)群眾、教職工關(guān)注的內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行公開(kāi)制度。學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)實(shí)行收支兩條線管理，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)金額及時(shí)予以公示，無(wú)亂攤派亂收費(fèi)現(xiàn)象。

三、師資建設(shè)措施得力。

1、師德教育有效。

我校把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，定期開(kāi)展師德教育活動(dòng)。一是通過(guò)政治學(xué)習(xí)，教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，使教師具有先進(jìn)的適合時(shí)代發(fā)展要求的行為規(guī)范，做到依法治教；二是開(kāi)展“樹(shù)師德、立新風(fēng)、愛(ài)崗敬業(yè)”活動(dòng)，用模范事例帶動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則；三是規(guī)范教師的教育行為，要求教師衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明大方，做到愛(ài)護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對(duì)待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視挖苦學(xué)生，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

2、師資培訓(xùn)扎實(shí)。

學(xué)校重視教師培訓(xùn)工作，制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃及校級(jí)骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃，采取有效措施進(jìn)行培訓(xùn)：一是推行行政導(dǎo)學(xué)。二是加強(qiáng)校本教研。三是發(fā)揮骨干教師作用，建立一對(duì)一的傳、幫、帶指導(dǎo)關(guān)系，重點(diǎn)是對(duì)年輕教師及農(nóng)村交流進(jìn)城跟班學(xué)習(xí)的教師進(jìn)行幫扶指導(dǎo)；四是鼓勵(lì)教師走出校門參加各種短期培訓(xùn)與專業(yè)進(jìn)修；五是提倡反思與經(jīng)驗(yàn)交流，提醒教師反思教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、盲點(diǎn)，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短；六是深化課題研究，提高教師教科研能力，促進(jìn)教師由“匠味十足”向“研味俱增”轉(zhuǎn)變。

四、思想教育扎實(shí)有效。

1、德育網(wǎng)絡(luò)健全。

我校重視學(xué)生的德育工作，組織教師學(xué)習(xí)貫徹《愛(ài)國(guó)主義教育設(shè)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定一系列德育工作制度和考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法。聘請(qǐng)了綜治副校長(zhǎng)、專題教育輔導(dǎo)員（由交通、司法、衛(wèi)生、環(huán)保等方面的領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜覔?dān)任）和校外輔導(dǎo)員（由熱心教育的離退休老同志擔(dān)任）、組建了“家長(zhǎng)委員會(huì)”“形成學(xué)校——社會(huì)——家庭”；“教師——校外輔導(dǎo)員——家長(zhǎng)”三位一體，雙軌并行的德育機(jī)制。

2、教育途徑多元。

一是堅(jiān)持每周一次的升國(guó)旗儀式，實(shí)行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國(guó)旗制度，并能結(jié)合歷史教育、形勢(shì)教育、國(guó)情教育、德育教育進(jìn)行國(guó)旗下講話，增強(qiáng)全校師生的愛(ài)國(guó)熱情和集體榮譽(yù)感。如：以“做一個(gè)有道德的人” 為主題，開(kāi)展活動(dòng)；二是利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、國(guó)家大事為載體，以征文、繪畫、歌詠、朗誦比賽、文藝匯演等形式，開(kāi)展主題鮮明、富有針對(duì)性宣傳教育活動(dòng)。如：“經(jīng)典誦讀” “學(xué)習(xí)英雄少年弘揚(yáng)抗震精神主題活動(dòng)” 主題活動(dòng)；三是以班隊(duì)活動(dòng)課、早會(huì)課、品德與生活、品德與社會(huì)課教學(xué)為主陣地，其他學(xué)科為輔陣地，強(qiáng)化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能，把傳授知識(shí)同陶冶情操、養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合。

3、校園文化濃厚。

學(xué)校重視校園文化的開(kāi)發(fā)建設(shè)，著力營(yíng)造文明高雅、積極向上的“書(shū)香校園”。我們通過(guò)課前三分鐘誦讀經(jīng)典詩(shī)文、午間自讀好文佳句、每周細(xì)讀一篇名篇名著、每月舉辦一次好書(shū)推薦等活動(dòng)營(yíng)造濃濃的校園書(shū)香文化。我們還通過(guò)舉辦朗誦會(huì)、故事會(huì)、演講比賽、書(shū)法比賽、意境繪畫等綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我們的學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與收獲。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄、閱覽室、少先隊(duì)室等文化宣傳陣地，并能充分利用這些陣地，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的德育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。校園活動(dòng)是校園文化的重要組成部分。我校除了開(kāi)展教育主題實(shí)踐活動(dòng)外，還通過(guò)藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和科技情懷，陶冶學(xué)生的情操。

4、重視班隊(duì)工作。

少先隊(duì)是學(xué)校德育的主陣地。我校重視少先隊(duì)建設(shè)，推選優(yōu)秀教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，建立起“紅領(lǐng)巾廣播站”、“紅領(lǐng)巾文明督導(dǎo)隊(duì)”、“悄悄話心理咨詢室”對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、行為禮儀、心理健康教育。學(xué)校還組織師生積極參與社區(qū)共建活動(dòng)，如：演講比賽、文藝演出、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、共建聯(lián)誼會(huì)等，還開(kāi)展了為特困生、為災(zāi)區(qū)捐款捐物、為孤寡老人送溫暖等公益活動(dòng)。發(fā)揮了少先隊(duì)的陣地作用，弘揚(yáng)了主旋律，營(yíng)造了健康向上的校園文化。班級(jí)是學(xué)校管理最基本的單位。我校注重班集體建設(shè)，注重良好的班風(fēng)、校風(fēng)的培植。

5、注重養(yǎng)成教育。

常規(guī)往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平。我校從日常行為規(guī)范教育入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀、行為習(xí)慣為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細(xì)化，確定每個(gè)學(xué)段的教育重點(diǎn)，形成序列。在教育培養(yǎng)的過(guò)程中堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、多層次、嚴(yán)要求的原則，做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效，力求通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練、將枯糙的規(guī)范條款轉(zhuǎn)外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

五、智育培養(yǎng)成效顯著。

我校除重視學(xué)生的德育之外，也十分重視學(xué)生的智育的發(fā)展。我們依照課改要求，以更新觀念為先導(dǎo)，以優(yōu)秀師資為保障，以教學(xué)質(zhì)量為核心，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。

1、嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃。

學(xué)校能夠按照省頒課程計(jì)劃開(kāi)齊、上足、教好各門課程，做到“三表”上墻。各學(xué)科都能按要求制定教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)度實(shí)施教學(xué)。充分利用學(xué)校資源，積極開(kāi)發(fā)校本課程，開(kāi)展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)了信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)與管理，把信息技術(shù)與英語(yǔ)納入語(yǔ)數(shù)學(xué)科的管理范圍，提高了信息技術(shù)與英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量；對(duì)體、音、美教學(xué)成果進(jìn)行亮化、展示，促進(jìn)體、音、美學(xué)科的發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，公示學(xué)生作息時(shí)間表，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間、作業(yè)量，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、抓好教學(xué)常規(guī)，以管理促質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校發(fā)展之根本。我校以提高教育質(zhì)量為重心，以提高課堂教學(xué)實(shí)效為立足點(diǎn)，以《教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》，《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》、《學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)要求》、《學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案》及《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度》等為制度保證，堅(jiān)持過(guò)程管理與目標(biāo)管理相結(jié)合，通過(guò)行政聽(tīng)課、教師教案、學(xué)生作業(yè)批改情況檢查、教學(xué)質(zhì)量抽查與監(jiān)測(cè)，把教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、成績(jī)考核抓實(shí)、抓細(xì)、抓好，使教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。通過(guò)舉辦的教師教案、教學(xué)反思、學(xué)生作業(yè)批改情況展評(píng)，為教師提供了學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

3、注重校本教研，堅(jiān)持教學(xué)創(chuàng)新。

“氛圍濃厚，研討熱烈、民主互動(dòng)、講求實(shí)效”是我校校本教研的一大亮點(diǎn)。教研活動(dòng)實(shí)行簽到考勤制，任務(wù)責(zé)任制，按計(jì)劃進(jìn)行，做到內(nèi)容明確、人員確定、時(shí)間保證。

4、重視分析研究，實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。

為了更好地了解、監(jiān)控教師的授課情況及教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處組織行政定人員進(jìn)班聽(tīng)課，在聽(tīng)課過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)與上課教師進(jìn)行面對(duì)面地交流，共同分析原因，提出改進(jìn)意見(jiàn)，使他們對(duì)教材有更好的理解，課堂教學(xué)有所提高。在半期后對(duì)二至五年級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)科存在的問(wèn)題進(jìn)行單人單座的質(zhì)量抽查，以保證質(zhì)量的真實(shí)可靠，并對(duì)檢測(cè)情況進(jìn)行了認(rèn)真分析、反饋，提出有針對(duì)性的改進(jìn)措施，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

5、整合教學(xué)資源，彰顯學(xué)校特色。

在推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中，學(xué)校教育科研特色鮮明，校本課程（心理健康教育）、綜合實(shí)踐課程（研究性綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、學(xué)科性綜合實(shí)踐活動(dòng)課、水土保持行動(dòng)教育等）開(kāi)展得有聲有色，獲得市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)；我校將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與少先隊(duì)活動(dòng)、德育工作進(jìn)行整合，利用好周邊資源，開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)實(shí)施做到有計(jì)劃方案、有實(shí)施過(guò)程、有考核評(píng)價(jià)。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

我校堅(jiān)持教育面向全體，重視個(gè)體差異，以“培養(yǎng)興趣、確保合格、發(fā)展特長(zhǎng)”為原則，開(kāi)展導(dǎo)優(yōu)輔差全員育人工作。對(duì)全體學(xué)生，特別是特長(zhǎng)生、學(xué)困生進(jìn)行分類輔導(dǎo)并做好輔導(dǎo)紀(jì)錄，作業(yè)布置做到形式多樣、富有針對(duì)性、層次性、彈性，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。

7、建立科學(xué)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)。學(xué)校制定了《教師評(píng)價(jià)方案》、《學(xué)生學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià)方案》和《學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)方案》，對(duì)師生進(jìn)行科學(xué)、全面的的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)時(shí)做到評(píng)價(jià)主體多元化，評(píng)價(jià)形式多樣化，既有過(guò)程性評(píng)價(jià)，又有階段性評(píng)價(jià)，還有終結(jié)性評(píng)價(jià)。同時(shí)還組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)；組織家長(zhǎng)對(duì)教師工作進(jìn)行評(píng)價(jià)、評(píng)議，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

六、體育藝術(shù)多彩紛呈。

1、重視體育教育，提高學(xué)生身體素質(zhì)。學(xué)校體育工作機(jī)制健全，能開(kāi)足、上好體育課，堅(jiān)持做好“兩操”（課間操、眼保健操）。新版“眼保健操”在我校率先推行。學(xué)校每學(xué)年都有組織學(xué)生開(kāi)展小型運(yùn)動(dòng)會(huì)或趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，本學(xué)年開(kāi)展的小型田徑賽、學(xué)生籃球賽。

2、重視心理健康和衛(wèi)生保健教育。我校把“心理健康教育課”作為校本課程實(shí)施，建立了心理咨詢室，積極開(kāi)展心理健康教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和抗挫折能力。學(xué)校設(shè)有衛(wèi)生室，配有常用藥品和簡(jiǎn)單的醫(yī)療器械，建立起完善的衛(wèi)生防疫報(bào)告機(jī)制，通過(guò)櫥窗、板報(bào)、早會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健預(yù)防教育。

3、重視藝術(shù)教育，陶冶學(xué)生情操。學(xué)校能按課標(biāo)要求上好藝術(shù)課，有專業(yè)教師、專用教室和相應(yīng)設(shè)備。充分利用社區(qū)資源，與社區(qū)、共建單位開(kāi)展文藝聯(lián)誼活動(dòng)，為師生提供展示平臺(tái)，提高師生藝術(shù)素養(yǎng)。此外，還以興趣小組活動(dòng)為切入口，利用課余時(shí)間開(kāi)設(shè)了棋類、書(shū)畫、舞蹈、聲樂(lè)等興趣小組，由學(xué)生自愿選擇組成，由專門教師負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)。興趣活動(dòng)的開(kāi)展拓寬了素質(zhì)教育內(nèi)涵，陶冶了美好情操，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生得全面發(fā)展。

七、行政管理經(jīng)營(yíng)到位。

1、學(xué)校重視“平安校園”的創(chuàng)建工作，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案》、《突發(fā)事件緊急預(yù)案》，實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí)，強(qiáng)化管理，同時(shí)利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及法律常識(shí)教育；通過(guò)宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、墻報(bào)、法制教育專題報(bào)告、校園廣播、向家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》等途徑進(jìn)行廣泛宣傳；組織學(xué)生參觀消防安全的圖片展覽，參加《消防安全》講座；開(kāi)展“緊急疏散”演練及“安全教育”主題活動(dòng)。定期對(duì)學(xué)校環(huán)境安全狀況進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。學(xué)校無(wú)安全事件發(fā)生，先后被評(píng)為“平安校園”、“消防先進(jìn)單位”。

2、校園環(huán)境優(yōu)美。“小巧玲瓏、溫馨和諧”是許多到我校檢查、調(diào)研的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的評(píng)價(jià)。我校校面積不大，但我們對(duì)有限的空間進(jìn)行合理的布局。在校園設(shè)立宣傳欄、公示欄和學(xué)生行為規(guī)范要求；在教學(xué)樓懸掛校訓(xùn)、名人名言、學(xué)生行為提示；在樓道口設(shè)置宣傳櫥窗、展板；對(duì)班級(jí)進(jìn)行主題鮮明、既有共性又不失個(gè)性的設(shè)計(jì)布置；校園四季綠樹(shù)成蔭，鮮花點(diǎn)綴，環(huán)境優(yōu)美整潔。

3、財(cái)務(wù)管理規(guī)范。預(yù)算外資金及時(shí)進(jìn)賬并合理使用，不存在公款私存現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并在公示欄公示收費(fèi)情況，正確、規(guī)范使用收費(fèi)票據(jù)。校產(chǎn)按班級(jí)、科室管理，有專人負(fù)責(zé)，無(wú)損壞丟失現(xiàn)象發(fā)生。

4、四率達(dá)標(biāo)鞏固。

根據(jù)《小學(xué)管理規(guī)程》建立完善的學(xué)籍管理制度，使用計(jì)算機(jī)規(guī)范義務(wù)教育資料和學(xué)籍管理工作。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、各種學(xué)籍證件完整、填寫規(guī)范，內(nèi)容真實(shí)。轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入和休學(xué)手續(xù)辦理完善，入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率達(dá)到100%，輟學(xué)率為0。

在工作中，我們也清楚地認(rèn)識(shí)到，此項(xiàng)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的工程。我們?nèi)熒鷮⒃谏霞?jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下，齊心協(xié)力，把我校建設(shè)得更加溫馨美好。

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素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià)8篇

通常來(lái)講，有付出就會(huì)有收獲，在生活中，都需要書(shū)寫報(bào)告。優(yōu)秀的報(bào)告該怎么去寫？幼兒教師教育網(wǎng)為您收錄了許多優(yōu)質(zhì)的“素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià)”資料，希望我們的網(wǎng)站能夠?yàn)槟峁└玫膸椭托畔⒄?qǐng)多多關(guān)注！

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià) 篇1

1、本學(xué)期學(xué)習(xí)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)，在英語(yǔ)方面，我加強(qiáng)培養(yǎng)我的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力；在計(jì)算機(jī)方面，我從基礎(chǔ)知識(shí)入手，進(jìn)一步掌握了OFFICE的各項(xiàng)功能，同時(shí)還自學(xué)了INTERNET的基本知識(shí)，能夠靈活加以運(yùn)用。為了拓寬自己的知識(shí)面，我還參加了會(huì)計(jì)電算化的學(xué)習(xí)，掌握了會(huì)計(jì)軟件的基本應(yīng)用及EXCEL等應(yīng)用程序。為了使自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)能夠諢峁嵬ǎ？一寡卸亮MBA有關(guān)的案例教材，如戰(zhàn)略管理，公司管理，財(cái)務(wù)管理，資本運(yùn)營(yíng)等。我的校園生涯就要結(jié)束了，在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步。

2、本人，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，以自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪，祖國(guó)的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著我的心，香港回歸的日子，神州五號(hào)發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動(dòng)的日子，我和每一位熱愛(ài)祖國(guó)的中國(guó)人一樣，為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍。

3、課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)，并獲獎(jiǎng)。能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧，沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我管理和自立能力強(qiáng)。

4、我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，很樂(lè)于參加集體活動(dòng)，珍惜集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益，我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí)，我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn)，即使不對(duì)，為了不傷害他的自尊心，我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂(lè)的事，我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛(ài)生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實(shí)踐能力，我會(huì)參加一些活動(dòng)，不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友，還可以開(kāi)拓視野。

5、我很樂(lè)意的去幫助他人，并能夠得到滿足和快樂(lè)。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。樂(lè)于助人能鑄造高尚的品德，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

6、學(xué)習(xí)之余喜歡聽(tīng)交響樂(lè)，爵士樂(lè)，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)薩克斯，已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級(jí)水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級(jí)9級(jí)，學(xué)習(xí)樂(lè)器不禁沒(méi)有一影響學(xué)習(xí)，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。

7、高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

8、平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會(huì)騎自行車，有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級(jí)任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽?；顒?dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動(dòng)。

9、在家里，經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時(shí)，可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

10、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快，樂(lè)觀向上，愛(ài)好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。

11、通過(guò)老師的悉心教導(dǎo)和自身的勤奮努力，我已成為一名合格的高中生。在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)護(hù)公物，尊敬師長(zhǎng)，舉止文雅，言語(yǔ)文明，團(tuán)結(jié)同學(xué)，善于與人溝通。與同學(xué)能夠和睦相處。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能夠盡力為班集體增光，并舉動(dòng)承擔(dān)一些班上的事務(wù)。我工作盡力做到細(xì)致認(rèn)真，在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真刻苦，能夠做到'不懂就問(wèn)，不恥下問(wèn)’。課堂上我積極思考，認(rèn)真和老師互動(dòng)。知識(shí)能夠當(dāng)堂消化吸收。而且本人的自主學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)，在課外能夠閱讀大量的文化知識(shí)，因此成績(jī)進(jìn)步大，常在班級(jí)和年級(jí)的前列。我有勤儉節(jié)約和助人為樂(lè)的好習(xí)慣。我從不亂花零用錢，在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會(huì)給上一點(diǎn)錢。在車上我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助。在勞動(dòng)課上從不偷懶。在未來(lái)，我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，以務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度開(kāi)拓人生。

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià) 篇2

?班子政治素質(zhì)自評(píng)報(bào)告一篇

忙忙碌碌的一年快過(guò)去了,我不斷反思自己的得失,不斷改進(jìn)自己的不足。現(xiàn)將今年自己的情況自查如下:

常言說(shuō)的好,打鐵先要自身硬。作為黨員要以身作則,自己還有許多的問(wèn)題:

1、理論學(xué)習(xí)不夠。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,自覺(jué)主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少,有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題,結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題,尤其是一些新問(wèn)題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。

2、作為一個(gè)黨員,對(duì)自己的要求不夠高,認(rèn)為工作那么忙、事情那么多,時(shí)間總不夠用,自己盡心做好本職工作就好,那種敢為人先的精神,而今已大不如前。

針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見(jiàn)效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進(jìn)步,做好工作。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì);升華自己的職業(yè)德境界。

2、在工作中嚴(yán)于解剖自己,認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng),通過(guò)不斷的反思來(lái)促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。

3、作為一名共產(chǎn)黨員,我要始終保持清醒的頭腦,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。

在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格地要求自己,努力做到以下幾個(gè)方面:

1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),自覺(jué)地理論聯(lián)系實(shí)際,把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺上更加重要的位置

2、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本條件要求自己,無(wú)論何時(shí)、何地都要做到自省、自重、自警、自勵(lì),實(shí)實(shí)在在做人,兢兢業(yè)業(yè)工作,清清白白做事。

3、牢固樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨觀念。

4、以身作則,發(fā)揮表率作用。

總之,今后工作中,從我做起,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

班子政治素質(zhì)自評(píng)報(bào)告二篇

我就這一年度自己的學(xué)習(xí)、工作以及生活情況，談?wù)勛约旱母惺?，剖析自身的不足之處，?qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評(píng)，以備本人在今后的學(xué)習(xí)、工作和日常生活中不斷鍛煉自己，讓自己各方面完善和進(jìn)步。

一、強(qiáng)化思想修養(yǎng)，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

一是，本人在工作之余，積極參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，堅(jiān)持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和方向。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和規(guī)范自己的言行。三是堅(jiān)決按照上級(jí)的指示，對(duì)自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。

二、立足本職、認(rèn)真工作

在工作上，時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，踏實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守，盡職盡責(zé)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，并提出意見(jiàn)建議，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意為人民服務(wù)的宗旨體現(xiàn)在每一項(xiàng)工作中。并利用業(yè)余時(shí)間不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng)，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行工作。

三、存在的問(wèn)題與不足

一是在工作方面，還存在浮躁情緒。二是對(duì)一般性的、事務(wù)性的工作，缺少創(chuàng)新和開(kāi)拓精神，有一定的本位主義傾向。三是對(duì)有些突發(fā)事件，應(yīng)急措施不力，解釋不耐心，態(tài)度較生硬。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同志們的幫助下，通過(guò)自身的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，努力克服不足，更進(jìn)一步改進(jìn)工作態(tài)度，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)。今后，我會(huì)更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識(shí)不斷升華，積極轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)闊思路，努力向成為更高層次的專業(yè)人才方向發(fā)展。

班子政治素質(zhì)自評(píng)報(bào)告三篇

自市委、市政府開(kāi)展整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認(rèn)真加以改進(jìn)和提高?，F(xiàn)就對(duì)照市委作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查。

一、存在的問(wèn)題

一是學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在：一方面，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種要我學(xué)為我要學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;另一方面，學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹;第三，學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

二是責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，自己明明看見(jiàn)其它同志工作中存在的問(wèn)題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒(méi)有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正，而是放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問(wèn)題理論聯(lián)系實(shí)不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問(wèn)題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單，對(duì)具體問(wèn)題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問(wèn)題。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

一是平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了，而放松了對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報(bào)黨刊、聽(tīng)聽(tīng)時(shí)事新聞，讀讀書(shū)本，偏重于時(shí)事了解，而對(duì)于馬列主義、X思想、X理論的學(xué)習(xí)不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握，對(duì)于自己所學(xué)的東西，也沒(méi)有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)，致使在實(shí)際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，老愛(ài)犯三分鐘熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

二是思維局限，認(rèn)識(shí)落后。思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不給組織添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的X與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人X群眾，想人X群眾之所想，急人X群眾之所急，真正做到情為X系、權(quán)為X用、利為X謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機(jī)會(huì)多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽(tīng)到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習(xí)以為常了，群眾觀念弱化，為人X服務(wù)的意識(shí)弱化。

正直做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹(shù)立機(jī)關(guān)干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和X行為，努力做到勤政廉潔。

今后，我將以這次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把自己的各項(xiàng)工作做好，取得成效。

三、整改措施

隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，X思想、X理論、三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策和省委十屆九次全會(huì)以發(fā)市委五屆十一次全會(huì)精神，在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。

二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種X，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

三是加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià) 篇3

時(shí)光荏苒，三年的高中學(xué)生活即將結(jié)束，作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它充實(shí)了我的文化知識(shí)、改變了我的一些行為習(xí)慣，提升了我的思想境界和精神境界。現(xiàn)對(duì)我做個(gè)自我評(píng)價(jià)如下：

一、在政治上

我有堅(jiān)定的政治方向，積極上進(jìn)，了解時(shí)事政治，關(guān)注國(guó)際政治發(fā)展動(dòng)向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵紀(jì)守法，勇于批評(píng)和自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

二、在學(xué)習(xí)上

憑著對(duì)未來(lái)生活的渴望與追求，我一直嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，為把自己，變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的'合格學(xué)生，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí)，給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

三、在工作上

除了積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，作為一名學(xué)生干部，我積極主動(dòng)的完成本職工作，與同學(xué)老師相互配合。

四、在生活上

我嚴(yán)格要求自己，勤儉節(jié)約，遇事冷靜思考，加以認(rèn)真對(duì)待、勇于自我檢討。為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。

離開(kāi)高中校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯，相反，它為我開(kāi)啟了另一扇求學(xué)的大門，即將步入大學(xué)的我，依然會(huì)孜孜不倦的學(xué)習(xí)。

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià) 篇4

根據(jù)市委組織部關(guān)于開(kāi)展2019年度市管領(lǐng)導(dǎo)班子和在職縣級(jí)干部年度考核和政治素質(zhì)考察工作的相關(guān)要求，本人對(duì)自身政治素質(zhì)進(jìn)行了自查自評(píng)?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、基本特征。按照黨員干部政治素質(zhì)考察的要求，本人在政治忠誠(chéng)、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力、政治自律等五個(gè)方面的具體表現(xiàn)為：

1、永葆政治忠誠(chéng)。能始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”；能自覺(jué)堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，履行黨建工作責(zé)任，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)深入市糧油質(zhì)監(jiān)站黨支部進(jìn)行督查調(diào)研，給全體黨員講專題黨課，想方設(shè)法把黨的主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)。

2、堅(jiān)定政治定力。能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，努力做到學(xué)以致用、知行合一，堅(jiān)定不移沿著正確政治方向前進(jìn)；能自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作；能堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，思想上、政治上都能排除各種干擾、消除各種誘惑。

3、強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)。能始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的初心和使命，按照“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求，積極開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育；能不折不扣、創(chuàng)造性貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示和黨中央、省委、市委決策部署，在新冠肺炎疫情防控期間，嚴(yán)格落實(shí)指揮部關(guān)于疫情防控工作的各項(xiàng)規(guī)定，主動(dòng)參與所在社區(qū)黨員志愿者活動(dòng)兩次，無(wú)償獻(xiàn)血xxx毫升。

4、提升政治能力。能自覺(jué)堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治素養(yǎng)和政治能力，切實(shí)履行本職工作職責(zé)，在急難險(xiǎn)重任務(wù)、重大風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)面前敢于斗爭(zhēng)，勇于作為；能嚴(yán)格落實(shí)中央關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。

二、存在問(wèn)題及原因

1.政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入。雖然平時(shí)也非常重視學(xué)習(xí)，但是由于經(jīng)常忙于事務(wù)性工作，總是將學(xué)習(xí)放在“說(shuō)起來(lái)重要，忙起來(lái)不要”的位置，對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹;三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)

2.政策理論水平不夠高對(duì)政策理論的學(xué)習(xí)不夠，對(duì)各種政策的精神實(shí)質(zhì)還沒(méi)有吃透，工作中，難免會(huì)碰到這樣或那樣的新情況、新問(wèn)題，處理起來(lái)時(shí)就不得不臨時(shí)找文件、查資料，學(xué)習(xí)政策，研究精神。

3.運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)與方法去分析和處理問(wèn)題的能力不夠強(qiáng)。盡管我學(xué)習(xí)過(guò)辯證唯物主義，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問(wèn)題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單，對(duì)具體問(wèn)題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問(wèn)題。

4.深入基層幫助基層解疑力度不夠大。我雖然也經(jīng)常在基層走訪調(diào)研，但在幫助基層群眾解決疑難問(wèn)題上力度還不夠大，措施還不夠多?？傉J(rèn)為需要騰出更多的精力抓大事，辦實(shí)事，從而導(dǎo)致自己在思想上放松了學(xué)習(xí)，對(duì)黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)理解不深刻，沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)和理解其實(shí)質(zhì)，在為群眾辦實(shí)事、為群眾謀利益上達(dá)不到全心全意、做細(xì)做實(shí)，平時(shí)又忙于具體事務(wù)性工作太多，對(duì)廣大群眾急需解決的問(wèn)題了解不深不透，工作精力投入不夠，沒(méi)有真正把群眾利益放在高于一切的地位，從根本上解決好勤政為民，真正做人民公仆的問(wèn)題。根本原因在于思想解放程度還不夠高，創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，沒(méi)有及時(shí)反思總結(jié)出幫助群眾解決疑難問(wèn)題的好方法好措施。

5.思想解放程度不夠。干起工作來(lái)仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗(yàn)，不能放開(kāi)思維，用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，處理問(wèn)題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對(duì)于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

6.廉潔從政和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)上需要進(jìn)一步強(qiáng)化。在廉潔自律方面，始終保持職務(wù)行為的廉潔性，嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度，做到了克己奉公、勤政廉潔，但對(duì)照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)深入剖析，在個(gè)別方面還存在一定差距。仍存在表率意識(shí)不強(qiáng)和對(duì)自己要求標(biāo)準(zhǔn)低的現(xiàn)象，比如有時(shí)礙于情面，在杜絕吃請(qǐng)上不夠堅(jiān)決等。在黨性修養(yǎng)上，對(duì)自己的要求不夠高，有滿足于現(xiàn)狀的傾向。這幾年一直擔(dān)任紀(jì)委書(shū)記，雖然自己也經(jīng)常自我反思，但聽(tīng)到的贊揚(yáng)多，批評(píng)意見(jiàn)少，不自覺(jué)的放松了思想改造，對(duì)自己沒(méi)有按高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求，黨性修養(yǎng)有待加強(qiáng)。同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，生活水平大幅提高，自力更生、艱苦奮斗的作風(fēng)發(fā)揚(yáng)的不夠好，自我要求不嚴(yán)，對(duì)干部隊(duì)伍的教育和管理也有所松懈。

三、整改措施

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，特別是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)其中所包含的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)會(huì)議精神的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，努力提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)分析解決問(wèn)題的能力。特別是要立足工作實(shí)際，主動(dòng)發(fā)揮職能，加強(qiáng)保駕護(hù)航，積極化解改革發(fā)展穩(wěn)定中出現(xiàn)的各種社會(huì)矛盾，正確處理各方面的分配關(guān)系，確保靈山高速公路平穩(wěn)較快發(fā)展。

2.強(qiáng)化宗旨意識(shí)，牢固樹(shù)立以人為本、執(zhí)政為民理念。要堅(jiān)持以人為本，把實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益，貫穿于工作的全過(guò)程，作為想問(wèn)題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、利益上維護(hù)群眾，真心實(shí)意地為群眾謀利益。要堅(jiān)持執(zhí)政為民，加強(qiáng)與群眾的密切聯(lián)系，深入基層，傾聽(tīng)群眾呼聲，了解群眾疾苦，切實(shí)解決群眾反映的困難和問(wèn)題。

二是要服務(wù)基層、服務(wù)群眾，著力抓好走下去的問(wèn)題，主動(dòng)深入基層調(diào)查研究，真正為基層、為人民群眾辦實(shí)事，解決實(shí)際問(wèn)題。要針上級(jí)提出的要求和重大工作，針對(duì)日常工作中發(fā)現(xiàn)和反映出的問(wèn)題，主動(dòng)深入基層調(diào)查研究，更加關(guān)注基層單位一線問(wèn)題，關(guān)心群眾冷暖，解決群眾疾苦。

3.切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真踐行廉潔從政承諾，帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻以《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》要求自己，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》，做到勤政務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)、生活正派，努力抵制不正之風(fēng)侵蝕，不搞特權(quán)，不謀私利。

4．自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督，管住自己，守住小節(jié)，防微杜漸，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立自身良好形象。

在實(shí)際生活中要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的自己首先做到，努力使自己成為弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣的模范。作為主要領(lǐng)導(dǎo)干部，我在今后要更加嚴(yán)格要求自己，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)落實(shí)各項(xiàng)廉潔自律制度，以身作則，做勤政廉政的帶頭人，為推進(jìn)靈山高速公路跨越發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

四、今后的努力方向

回顧一段時(shí)間的工作，對(duì)照自己的職責(zé)要求，我決心在今后的工作中認(rèn)真把握好以下幾個(gè)方面:

1、提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)在今后的工作中，要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。

在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要學(xué)會(huì)思考和運(yùn)用。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件當(dāng)中透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管學(xué)什么，都要與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來(lái)，與科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

2、提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)本職工作的本領(lǐng)在實(shí)際工作中，要樹(shù)立忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)道德，要樹(shù)立敢于負(fù)責(zé)、勇于克服一切困難的精神，要善于發(fā)現(xiàn)在工作中存在的不足，加以創(chuàng)新和改進(jìn)，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持服務(wù)宗旨，在自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作中，力爭(zhēng)把工作做在前面，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。

在當(dāng)前來(lái)講，就是要“以人為本”，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，做好局系統(tǒng)黨務(wù)、人事教育等有關(guān)工作。

3、提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)在性隨著某某事業(yè)不斷的科學(xué)發(fā)展，新情況、新問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多，工作任務(wù)也會(huì)越來(lái)越重。要適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，就要在兩個(gè)方面做好工作。一是要對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)、分析、鞏固、摒棄和升華。

二是要解放思想，努力提高創(chuàng)新意識(shí)和能力。要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、全新的思想意識(shí)應(yīng)對(duì)全新的工作。堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自我要求的意識(shí)始終把自己的職位看作是對(duì)自己的一種“約束”，看作是一種責(zé)任，時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持用黨章和黨的各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，使自己的言行符合共產(chǎn)黨人高尚的人生觀、崇高的精神境界和道德情操。始終堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勉、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法。從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，不僅講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，還要講修養(yǎng)、講道德、講廉恥。

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià) 篇5

素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！我是XXX， 這一學(xué)年的素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)，今天我很榮幸地站在這里，向大家匯報(bào)我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

這一學(xué)年以來(lái)，我在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中，努力鍛煉自己，不斷追求進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面，我積極參加各類課外活動(dòng)和競(jìng)賽，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我時(shí)?？偨Y(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)不斷地反思和改進(jìn)，逐漸完善了自己的學(xué)習(xí)方式。在課堂上，我積極思考，勇于發(fā)問(wèn)，不再害怕犯錯(cuò)誤，敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)這些努力，我的各科成績(jī)有了顯著的提高，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面，得到了同學(xué)和老師的贊許。

同時(shí)，在課外活動(dòng)方面，我也積極參與，努力鍛煉自己的綜合素質(zhì)。我積極參加班級(jí)組織的各種活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，如參加學(xué)校的文藝演出、科技創(chuàng)新大賽以及志愿者活動(dòng)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅豐富了自己的課余生活，也增加了自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我還意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，能夠與同學(xué)們?nèi)〉昧己玫暮献麝P(guān)系，在活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的才能和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也尊重和欣賞他人的長(zhǎng)處。

在日常生活中，我也注意培養(yǎng)自己的各方面素養(yǎng)。我遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，自覺(jué)維護(hù)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我注意提高自己的文化修養(yǎng)，通過(guò)閱讀和參觀各類展覽，豐富自己的知識(shí)面。此外，我還努力培養(yǎng)自己的審美能力，通過(guò)欣賞音樂(lè)、舞蹈和繪畫等藝術(shù)作品，提高自己的審美水平和情感表達(dá)能力。

然而，我也意識(shí)到自己在一些方面還需要改進(jìn)和提升。首先是時(shí)間管理方面，我有時(shí)會(huì)過(guò)于拖延，沒(méi)有合理安排自己的時(shí)間，導(dǎo)致任務(wù)堆積和效率的低下。其次是口頭表達(dá)能力方面，我有時(shí)會(huì)害怕表達(dá)自己的觀點(diǎn)，導(dǎo)致溝通不暢。對(duì)于這些問(wèn)題，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自己的思維訓(xùn)練，明確目標(biāo)、合理規(guī)劃時(shí)間，并積極參加口語(yǔ)表達(dá)的訓(xùn)練和活動(dòng)。

總之，這一學(xué)年我通過(guò)不斷努力和追求進(jìn)步，取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步。我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和生活能力，努力彌補(bǔ)自己的不足，成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。在未來(lái)的日子里，我相信只要堅(jiān)持努力，追求卓越，我一定能夠取得更大的進(jìn)步！

謝謝大家！

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià) 篇6

對(duì)照《xxxxxxxxx》，現(xiàn)將政治素質(zhì)自查自評(píng)情況報(bào)告如下：

一、政治素質(zhì)建設(shè)落實(shí)情況

（一）政治忠誠(chéng)方面。本人堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)守社會(huì)主義信念，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺(jué)堅(jiān)持“兩個(gè)維護(hù)”。始終堅(jiān)持黨的的路線方針政策，并不折不扣地貫徹和落實(shí)。

（二）政治定力方面。本人充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等平臺(tái)載體，結(jié)合主題教育，加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方針、政黨治理與黨的建設(shè)的理解，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，堅(jiān)持全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，堅(jiān)定理論自信底氣，淬煉提升政治素養(yǎng)，分析辨別各種思想傾向的是非曲直，提升政治鑒別力，增強(qiáng)自身的政治定力。

（三）政治擔(dān)當(dāng)方面。本人常提醒自己擔(dān)當(dāng)是成事之要，在工作中樹(shù)立敢于擔(dān)當(dāng)作為的意識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)起自身的工作責(zé)任。在堅(jiān)持政治原則的前提下，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于作為。

（四）政治能力方面。本人堅(jiān)持心中有民，凡是涉及群眾切身利益問(wèn)題，再小也要盡力辦，把群眾滿意作為第一點(diǎn)贊。在工作推進(jìn)中，做到緊密聯(lián)系群眾，堅(jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，切實(shí)提升自己的政治能力。

（五）政治自律方面。本人嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。尊崇黨章，堅(jiān)持民主集中制，做到“四個(gè)服從”，聽(tīng)從黨中央的決策部署，在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做政治上的“規(guī)矩人”。

二、存在問(wèn)題和不足

（一）理論素質(zhì)還需進(jìn)一步提升。理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，還需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)，提高理論學(xué)習(xí)水平。

（二）宗旨意識(shí)還需進(jìn)一步提升。政治上雖然立場(chǎng)堅(jiān)定，能夠和黨中央保持高度一致，但在踐行黨的宗旨和保持公仆意識(shí)上做的還不夠，有所欠缺，全心全意為人民服務(wù)的能力和水平有待提高。

（三）服務(wù)意識(shí)還需進(jìn)一步提升。遇到實(shí)際問(wèn)題還沒(méi)有很好地以人為本針對(duì)問(wèn)題沉下去，尋求解決問(wèn)題的最佳方法途徑，對(duì)工作中的實(shí)際困難和問(wèn)題深入了解不夠。

（四）工作能力還需進(jìn)一步提升。自己的在政治理論、文化知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理能力等多個(gè)方面的黨性修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力有所欠缺，自己離黨性修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力的高要求還有一定差距。

三、下一步努力的方向

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精髓，深刻理解其核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求。

（二）提升宗旨意識(shí)。始終保持清醒堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，遵守黨章黨規(guī)，執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)，始終站在黨的立場(chǎng)上想問(wèn)題、干工作，對(duì)黨忠誠(chéng)。在工作推進(jìn)中，真正做到緊密聯(lián)系群眾，堅(jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，實(shí)實(shí)在在地為人民群眾辦實(shí)事、辦好事，爭(zhēng)取工作出亮點(diǎn)、見(jiàn)成效。

（三）改進(jìn)工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中，要真心實(shí)意與基層群眾溝通交流，真正為其排憂解難。以踏石留印、抓鐵有痕的精神，狠抓工作落實(shí)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，清單式解決，在解決問(wèn)題中推動(dòng)發(fā)展。

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià) 篇7

素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)

隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)和人才經(jīng)濟(jì)得到了很大的發(fā)展，人們對(duì)素質(zhì)和能力要求越來(lái)越高，要想在這個(gè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，不僅要擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要具備一定的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，這才能迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。本文將從職業(yè)素養(yǎng)、綜合素質(zhì)和自我提升三個(gè)方面，對(duì)自己的素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提出進(jìn)一步改進(jìn)的建議。

一、職業(yè)素養(yǎng)

作為一名年輕的教師，我認(rèn)為在職業(yè)素養(yǎng)方面，我具備了敬業(yè)精神和責(zé)任心。教育是一項(xiàng)光榮的事業(yè)，我始終堅(jiān)信教師是有責(zé)任也有義務(wù)去培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展和才能，提升學(xué)生成長(zhǎng)所需要的能力和素質(zhì)。為了達(dá)到這個(gè)目的，我經(jīng)常關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)交流，幫助學(xué)生解決他們遇到的學(xué)習(xí)問(wèn)題。在課堂上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力，采用多種教學(xué)方式，使學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)過(guò)程中提高自身素質(zhì)。同時(shí)，我始終堅(jiān)持自己的師德，以身作則，做學(xué)生的好榜樣。

但是，我認(rèn)為還有存在不足之處。作為一名教師，我需要進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論和應(yīng)用的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)能力。雖然我在現(xiàn)有知識(shí)和技能方面有一定的基礎(chǔ)，但在應(yīng)對(duì)復(fù)雜的教學(xué)情況時(shí)，還需要不斷掌握新的教育理論和教育技術(shù)，以更好地幫助學(xué)生提高學(xué)術(shù)水平。

二、綜合素質(zhì)

在綜合素質(zhì)方面，我認(rèn)為我具備一定的綜合素質(zhì)。作為一名優(yōu)秀的教育工作者，我始終堅(jiān)持良好的心態(tài)和態(tài)度，秉承著“育人為本”的指導(dǎo)思想。我注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，注重挖掘?qū)W生的個(gè)性特點(diǎn)和潛在能力，使每一個(gè)學(xué)生都能夠得到尊重和關(guān)注。另外，在工作中，我尤其注重團(tuán)隊(duì)配合。我知道教育工作常常是團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成的，所以我盡可能地與同仁進(jìn)行合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，豐富工作內(nèi)容。

但在實(shí)踐過(guò)程中，我也感到了自己的不足。綜合素質(zhì)的提高是一個(gè)長(zhǎng)期而繁瑣的過(guò)程，更需要不斷的學(xué)習(xí)和思考?；仡欉^(guò)往，我發(fā)現(xiàn)自己在跨學(xué)科或跨級(jí)別的合作方面需要更進(jìn)一步，同時(shí)在組織和協(xié)調(diào)方面也存在諸多問(wèn)題。在今后的工作中，我將不斷努力，與同仁合作，深化自己的綜合素質(zhì)。

三、自我提升

對(duì)于自我提升，我始終堅(jiān)信“未來(lái)發(fā)展在今天進(jìn)步的基礎(chǔ)上展現(xiàn)”。在實(shí)際工作中，我始終堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)和積極拓展自己的知識(shí)面，通過(guò)參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì)，不斷拓寬自己的視野和思路。同時(shí)，我通過(guò)多種渠道了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和教育發(fā)展趨勢(shì)，不斷擴(kuò)大自身的知識(shí)儲(chǔ)備。

但是在自我提升方面，我也發(fā)現(xiàn)自己存在不足?？赡苁窃趯W(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能中不夠主動(dòng)，或者是在疲勞面前容易放棄等。為此，在今后的工作中，我將更堅(jiān)決地主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)技能，更加注重自身的學(xué)習(xí)管理和提升。

總之，作為一名年輕的教育工作者，我意識(shí)到自己還有很多不足之處，需要不斷地努力和充實(shí)自己，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，在職場(chǎng)上走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià) 篇8

高中三年生活總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，高中三年過(guò)去了，雖然短暫，但是在這三年里，我學(xué)到了很多。

我思想端正，吃苦耐勞，樂(lè)于助人，勇于擔(dān)當(dāng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建立起自己的朋友圈，并樹(shù)立良好形象。

三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jī)優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活。熱愛(ài)勞動(dòng)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià)（必備12篇）

每一天的時(shí)間都非常珍貴，回顧這段時(shí)間的工作，有得有失，好好地做個(gè)總結(jié)并寫一份述職報(bào)告吧。那么述職報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的質(zhì)量驗(yàn)收員述職報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助。

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià) 篇1

時(shí)間過(guò)得真快，20xx年的腳步即將邁向身后，回想走過(guò)的腳印，深深淺淺一年時(shí)間，有歡笑，有淚水，有小小的成功，也有淡淡的失落。20xx年這一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的。在工作上我認(rèn)真做好本職工作，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)從不馬虎，工作兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識(shí)、寫作水平方面有了一定程度的進(jìn)步和提高，在作風(fēng)上廉潔奉公、務(wù)真求實(shí)。20xx年是我們公司創(chuàng)業(yè)的第二年，也是我們公司產(chǎn)銷量全面提升的一年，從去年的創(chuàng)業(yè)年到今年的效益年我們走過(guò)了一段艱苦的歷程。雖然在今年我們遇到了洶涌的金融危機(jī)，企業(yè)的產(chǎn)銷量隨之下降，但是我們更加明確了質(zhì)量的重要性，并加強(qiáng)了質(zhì)量管理。我作為供方質(zhì)量管理員，20xx年在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下不斷創(chuàng)新供方質(zhì)量管理的方式和方法，使得進(jìn)貨檢驗(yàn)質(zhì)量水平不斷提高，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持政治思想學(xué)習(xí)

本人嚴(yán)格堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則；

深入學(xué)習(xí)，不斷提高觀察、分析和處理問(wèn)題的能力，用各方面的知識(shí)充實(shí)自己，加快知識(shí)更新，增強(qiáng)應(yīng)變能力。

二、優(yōu)化管理流程，提高管理效率，狠抓供方質(zhì)量管理

20xx年外檢站只單純負(fù)責(zé)進(jìn)貨檢驗(yàn)，沒(méi)有采購(gòu)質(zhì)量控制的職能，與供方的溝通交流少，進(jìn)貨檢驗(yàn)的問(wèn)題不能及時(shí)處理和跟蹤驗(yàn)證，每月的進(jìn)貨檢驗(yàn)合格率都與目標(biāo)值相差甚遠(yuǎn)，錯(cuò)漏檢現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生，檢驗(yàn)員的檢驗(yàn)技能急需提高。

20xx年我們強(qiáng)化了外檢站職能，將進(jìn)貨檢驗(yàn)與供方質(zhì)量管理有機(jī)了結(jié)合起來(lái)。供方質(zhì)量管理以前是檢驗(yàn)和供方審核、評(píng)價(jià)、信息反饋分開(kāi)，現(xiàn)在，我們將供方的質(zhì)量管理員與外檢站整合到一起，有效縮短了供方質(zhì)量問(wèn)題的處理時(shí)間，提高了效率。與此同時(shí)，我們加大了對(duì)供方的管理力度。一方面針對(duì)內(nèi)部反饋的供方異常信息、經(jīng)常出現(xiàn)的不合格項(xiàng)與供方進(jìn)行溝通交流的頻次大大增加，督促供方整改，第二是加大了對(duì)供方的考核力度，每月按時(shí)對(duì)供方造成的損失進(jìn)行考核和索賠，使供方對(duì)質(zhì)量問(wèn)題更加重視。第三是實(shí)施了紅黃牌制度，對(duì)重復(fù)出現(xiàn)同一質(zhì)量問(wèn)題的供方采取警告、停止供貨等手段，及時(shí)督促供方改進(jìn)質(zhì)量。第四是加強(qiáng)了供方審核工作。今年首次將檢具、工裝的供方納入了供方審核的范圍。通過(guò)這些措施，供方質(zhì)量意識(shí)有了明顯的好轉(zhuǎn)，進(jìn)貨合格率逐步提高。

我們還建立了《供方異常質(zhì)量信息臺(tái)帳》對(duì)供方產(chǎn)品質(zhì)量實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，特別注重加強(qiáng)與過(guò)程檢驗(yàn)、剖殼分析、市場(chǎng)反饋信息的溝通，及時(shí)反饋屬于供方責(zé)任的質(zhì)量問(wèn)題，建立起有效的信息反饋系統(tǒng)將質(zhì)量檢驗(yàn)、質(zhì)量信息反饋和質(zhì)量改進(jìn)有機(jī)結(jié)合，適時(shí)地了解供方狀況和質(zhì)量改進(jìn)的.進(jìn)展情況，同時(shí)還要求外檢站檢驗(yàn)員參與到供方質(zhì)量問(wèn)題的跟蹤驗(yàn)證中來(lái)，做到人人落實(shí)職責(zé)，人人負(fù)責(zé)檢查驗(yàn)證。

20xx年我們針對(duì)外檢站檢驗(yàn)員檢驗(yàn)水平不高的問(wèn)題舉辦了專門的培訓(xùn)，如：零件質(zhì)量特性的重要性及對(duì)成品的影響培訓(xùn)、GB2828抽樣培訓(xùn)、量檢具選擇和使用的培訓(xùn)等。20xx年我們將進(jìn)一步加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作，通過(guò)前期公司舉辦的JI培訓(xùn)嚴(yán)格按照此模式提高培訓(xùn)的有效性，增強(qiáng)員工的檢驗(yàn)技能。我們將加強(qiáng)供方質(zhì)量控制。一是培養(yǎng)基地式供方，對(duì)質(zhì)量長(zhǎng)期穩(wěn)定的供方采取放寬檢查的優(yōu)惠政策，提高供方質(zhì)量管理的積極性，提高檢驗(yàn)效率、降低檢驗(yàn)成本。二是策劃適宜的質(zhì)量管理體系要求，用受益者推動(dòng)的方式促進(jìn)供方提高管理水平，適宜時(shí)幫助供方推行SPC管理。三是加強(qiáng)供方信息溝通和交流，加大供方考核力度，及時(shí)向供方反饋物資質(zhì)量信息。為了解物資在使用中的質(zhì)量情況，確保生產(chǎn)，積極主動(dòng)與車間和生產(chǎn)部門溝通，掌握物資在生產(chǎn)中的質(zhì)量信息，并及時(shí)反饋給供方，提出質(zhì)量控制要求，使物資質(zhì)量更加符合生產(chǎn)的要求。

三、認(rèn)真加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)

本人努力堅(jiān)持“向人學(xué)、向書(shū)本學(xué)”的學(xué)習(xí)型適應(yīng)思路：一方面，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的工程師請(qǐng)教，通過(guò)他們對(duì)工作的熱情、和積極性來(lái)規(guī)范自己的工作態(tài)度；

另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)壓縮機(jī)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)教材、質(zhì)量工程師教材和機(jī)械制造專業(yè)相關(guān)書(shū)籍，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，努力掌握有關(guān)質(zhì)量方面的專業(yè)知識(shí)，在最短時(shí)間內(nèi)把自己塑造成為了一名合格的供方質(zhì)量管理員。

四、不足之處

一年來(lái)，本人作出了一定的努力，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下，也取得了一定的成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：

1、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠。

2、由于自己比較年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足，所以在開(kāi)展工作時(shí)缺乏魄力。綜合協(xié)調(diào)能力和專業(yè)知識(shí)方面欠缺，在工作的組織指揮上，缺乏堅(jiān)定性。

3、具體工作當(dāng)中存在檢查力度不夠和工作積極性不高等缺點(diǎn)。有時(shí)考慮問(wèn)題不夠周全，處理問(wèn)題不夠細(xì)致。學(xué)習(xí)不夠，知識(shí)面不廣。

以上這些都有待于在今后的工作中，克服缺點(diǎn)，進(jìn)一步完善和提高，總之，我在工作崗位上履行了一名質(zhì)量管理人員的職責(zé)，取得了一定成績(jī)。但是，成績(jī)只屬于過(guò)去，明年工作重點(diǎn)首先是要抓好采購(gòu)產(chǎn)品的質(zhì)量穩(wěn)定；

其次是質(zhì)量穩(wěn)中求高使產(chǎn)品質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。提升個(gè)人工作管理能力，為適應(yīng)公司快速發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我將迎接新的挑戰(zhàn)，珍惜新的機(jī)會(huì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，做好新的工作，爭(zhēng)取新的進(jìn)步！

以上是我20xx年的工作述職，我也特別想借助這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝部門領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展自已才能的平臺(tái)，感謝我的同事在工作中對(duì)我的支持和幫助。

謝謝大家！

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià) 篇2

為貫徹落實(shí)總公司“以質(zhì)求信、業(yè)主至上、遵守法規(guī)，持續(xù)改進(jìn)”的總體方針，以“抓質(zhì)量水平提升，促進(jìn)展方式轉(zhuǎn)變”為主題，以提高“工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量”為重點(diǎn)，全興公司于20xx年全面開(kāi)展了質(zhì)量管理工作，從抓基礎(chǔ)管理入手，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)員工技能培訓(xùn)，提高員工整體素養(yǎng)，從而促進(jìn)公司整體質(zhì)量管理水平全面提高。

一、深化開(kāi)展質(zhì)量管理體系建設(shè)工作

1、質(zhì)量管理體系文件完善。

今年體系文件換版，借著換版，將修改程序文件同規(guī)范公司內(nèi)部分工作流程、明確部門職責(zé)劃分結(jié)合在一起。使得質(zhì)量體系更加貼近公司生產(chǎn)實(shí)際，為提高公司的質(zhì)量管理和產(chǎn)品質(zhì)量起到更大的做用。修改的文件有：質(zhì)量手冊(cè)、x個(gè)程序文件、x個(gè)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、x個(gè)質(zhì)量檢驗(yàn)表。

2、質(zhì)量管理體系審核活動(dòng)。

20xx年x月份進(jìn)行20xx年度內(nèi)部質(zhì)量審核及外審前的管理評(píng)審，20xx年x月份迎接外審組對(duì)我公司進(jìn)行質(zhì)量管理體系復(fù)評(píng)審。內(nèi)審組在管理者代表的組織下對(duì)各部門、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了審核，不合格項(xiàng)目填寫了內(nèi)審不符合報(bào)告單。組織了各有關(guān)責(zé)任部門針對(duì)不合格項(xiàng)進(jìn)行了分析、討論，并進(jìn)行了相應(yīng)的整改工作，按期確認(rèn)和驗(yàn)證各部門的整改結(jié)果。

管理評(píng)審認(rèn)為公司自去年的評(píng)審以來(lái)，在今年年初推行新版質(zhì)量檢驗(yàn)表格，加強(qiáng)了質(zhì)量管理，為質(zhì)量體系的運(yùn)行和改進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的體系運(yùn)行，進(jìn)一步證明白建立的質(zhì)量體系是可持續(xù)的，有效和充分的.。方針?lè)瞎局苿┖褪袌?chǎng)進(jìn)展方向要求，目標(biāo)、指標(biāo)及管理方案得到有效掌握和實(shí)施，均達(dá)到公司20xx年度產(chǎn)品質(zhì)量目標(biāo)值。結(jié)論是公司質(zhì)量體系運(yùn)行是持續(xù)有效的，取得了肯定的績(jī)效。

平常體系員隨機(jī)對(duì)各個(gè)部門進(jìn)行質(zhì)量體系相關(guān)記錄抽查，對(duì)填寫不規(guī)范、記錄缺失的，下發(fā)不合格通知，并督促改正。領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行季度工作考核。

在日常管理工作中通過(guò)培訓(xùn)以使理解和把握質(zhì)量管理體系，通過(guò)考核和檢查以使按質(zhì)量管理體系運(yùn)行，通過(guò)內(nèi)部審核、管理評(píng)審、外部審核檢驗(yàn)運(yùn)行效果。

二、開(kāi)展質(zhì)量管理活動(dòng)——“質(zhì)量月”活動(dòng)

為了提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高員工的工作質(zhì)量和樂(lè)觀性，提高部門人員責(zé)任心，相應(yīng)總公司的活動(dòng)，20xx年x月，我們連續(xù)開(kāi)展了以“抓質(zhì)量水平提升，促進(jìn)展方式轉(zhuǎn)變”為主題的“質(zhì)量月”活動(dòng)。利用張貼標(biāo)語(yǔ)，板報(bào)，學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等各種方式加大力度宣揚(yáng)“質(zhì)量月”活動(dòng)，普及質(zhì)量學(xué)問(wèn)，以提高員工的質(zhì)量意識(shí)，營(yíng)造產(chǎn)品質(zhì)量零缺陷的良好氛圍，并準(zhǔn)時(shí)報(bào)道活動(dòng)中的典型事例。車間的質(zhì)量水平取得了顯著的成效，產(chǎn)品合格率較前期有了大幅度的提升。加工過(guò)程工序交檢一次合格率x%，成品一次檢驗(yàn)合格率達(dá)到x%，產(chǎn)品最終出廠不合格率為零。

三、強(qiáng)化車間、班組管理和現(xiàn)場(chǎng)管理

結(jié)合公司各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，完善專業(yè)管理與基礎(chǔ)管理，為協(xié)作程序文件的有效執(zhí)行，制定了更具體詳細(xì)的作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、檢驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)、工藝說(shuō)明書(shū)等；為了真實(shí)記載質(zhì)量活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r，制定了x份記錄表格，用記錄反映產(chǎn)品質(zhì)量及質(zhì)量體系運(yùn)作狀況，為滿意質(zhì)量要求的程序供應(yīng)了客觀依據(jù)，為質(zhì)量管理供應(yīng)了有力保障。

四、工作中存在的不足，也是明年工作努力的方向

1、有時(shí)工作沒(méi)有很好的條理性，不能很好的把握細(xì)節(jié)，可能是現(xiàn)場(chǎng)的工作很雜而不能抓到工作的重點(diǎn)，只有一步一步的把固定工作作好并對(duì)其他一些雜項(xiàng)工作做出很好的規(guī)劃這樣就不會(huì)有工作問(wèn)題的遺漏。

2、一些需要溝通解決的問(wèn)題處理不準(zhǔn)時(shí)，包括外協(xié)不良的傳達(dá)，現(xiàn)場(chǎng)不符合的指正與確認(rèn)等。詳細(xì)的工作中由于消息傳達(dá)的延遲性、時(shí)間差等一些因素的干擾，消失溝通不準(zhǔn)時(shí)。

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià) 篇3

20xx年即將成為過(guò)去，一年的光陰又在我身上留下了濃重的一筆，這一年我經(jīng)歷很多，也從工作中學(xué)到了不少新的試驗(yàn)檢測(cè)知識(shí)，很榮幸能與各位同事共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。一年來(lái)，本人認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間；堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)員專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每一項(xiàng)工作。當(dāng)然，在工作中，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，降低類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

一、工作崗位和工作能力方面

我的工作崗位是一名檢測(cè)員、一個(gè)把握工程質(zhì)量的重要崗位。我深知崗位的重要性，所以我本著把工作做的更好的目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，并且在工作之余我努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)充實(shí)自己，雖然在工作上會(huì)遇到很多挫折但是我相信我自己。有句話說(shuō)得好從哪里跌倒、就從哪里爬起來(lái)我還很年輕，肯吃苦，我相信只要我付出的比別人多肯定會(huì)有更多的收獲。

二、總結(jié)一年來(lái)的`工作，以及存在的不足

1、檢測(cè)工作方面與領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)還是有一定的距離。主要是工作量較多、和時(shí)間比較緊時(shí)，工作效率不夠高，一些資料的整理未能及時(shí)歸檔，還有待提高。

2、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事能夠較及時(shí)完成，對(duì)部分工作的靈活性有待提升，上報(bào)情況有時(shí)未能及時(shí)。

3、在工作崗位上盡心盡責(zé)，勤勤懇懇。對(duì)全盤工作情況掌握不細(xì)，還不能主動(dòng)、及早想辦法，解決問(wèn)題。

4、在社交方面與人交好，與同事配合融洽，工作氛圍還算不錯(cuò)。

5、在專業(yè)知識(shí)方面有待加強(qiáng)，平時(shí)對(duì)規(guī)范閱讀算比較多，但有些東西明知道是錯(cuò)的卻抓不住重點(diǎn)和關(guān)鍵。對(duì)材料的性了解不夠透徹，不夠具體，遇到困難解決的方式比較局面，沒(méi)能全方位的進(jìn)行系統(tǒng)工作。

三、未來(lái)的工作打算

1、我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，全力做好本職工作。要保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、知難而進(jìn)、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、積極進(jìn)取、敢打敢上的拼搏精神。理清工作思路，提高辦事效率。

2、在檢測(cè)之前，我首先要了解需要檢測(cè)的項(xiàng)目，檢測(cè)方法及技術(shù)要求等才能在檢測(cè)工作中做好事前的準(zhǔn)備工作，并且在檢測(cè)前應(yīng)該做好事前準(zhǔn)備，檢測(cè)時(shí)認(rèn)真踏實(shí)。

3、在檢測(cè)過(guò)程中做好監(jiān)督工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正檢測(cè)過(guò)程中存在的問(wèn)題。20xx年的結(jié)束，20xx年的到來(lái)，是開(kāi)端也是結(jié)束，展現(xiàn)在自己面前是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任，在今后工作和生活中我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，不辜負(fù)單位給我這個(gè)機(jī)會(huì)以及領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的栽培。新的一年，讓我們共同加油，共同進(jìn)步，做好一個(gè)檢測(cè)員的本分。

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià) 篇4

光陰荏苒，不平凡的20xx年已成為回憶，公司在全體員工上下同心努力奮斗之下，取得了輝煌佳績(jī)。首先感謝各業(yè)務(wù)部門對(duì)我工作的支持與協(xié)作，才使我順當(dāng)?shù)膭偃瘟速|(zhì)管部門的工作，在過(guò)去的工作中，我嚴(yán)格根據(jù)公司的管理制度和GSP的要求，努力學(xué)習(xí)藥品質(zhì)量管理工作的各項(xiàng)法律、法規(guī)學(xué)問(wèn)，仔細(xì)鉆研、虛心請(qǐng)教、踏實(shí)工作?？偨Y(jié)這一年的工作學(xué)習(xí)我感受頗深，主要表達(dá)在以下幾個(gè)方面：

一、恪守工作職責(zé)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，把握工作技能，更加勝任質(zhì)管工作：

（1）在質(zhì)管部經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，詳細(xì)負(fù)責(zé)藥品質(zhì)量管理工作。

（2）對(duì)本公司藥品購(gòu)進(jìn)、驗(yàn)收、保管、養(yǎng)護(hù)、銷售、運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，促使本公司質(zhì)量管理工作的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)行。

（3）詳細(xì)負(fù)責(zé)首營(yíng)品種、首營(yíng)企業(yè)的資料初審和建檔工作。

（4）對(duì)已建檔的供應(yīng)企業(yè)包括其質(zhì)量信譽(yù)、證照資質(zhì)等進(jìn)行有效管理，按時(shí)向質(zhì)管部經(jīng)理反應(yīng)存在的問(wèn)題，對(duì)資質(zhì)過(guò)期、缺如的`按時(shí)通知選購(gòu)部索要。

（5）仔細(xì)根據(jù)GSP實(shí)施日常工作。

（6）搜集、整理最新藥事信息，并上報(bào)質(zhì)管部經(jīng)理。

（7）做好藥品不良反應(yīng)的搜集、上報(bào)工作。

（8）質(zhì)管部經(jīng)理和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作任務(wù)。

二、努力提高工作效率，保質(zhì)保量的完成工作。

首先，制定每日的工作方案，把每天工作按輕重緩急進(jìn)行統(tǒng)籌布置，力求到達(dá)最正確效果。

其次，強(qiáng)化自身對(duì)突發(fā)大事的應(yīng)對(duì)與解決力量。

最終，注意同事間的協(xié)調(diào)與溝通，疏通工作流程，防止協(xié)調(diào)不到位影響業(yè)務(wù)工作甚至造成損失。

三、存在的缺乏和今后努力的方向。

在看到進(jìn)步的同時(shí)，我也清晰熟悉到自己的缺乏，在以后的日子里，要多與主管領(lǐng)導(dǎo)溝通溝通，直面自己的缺乏，挑戰(zhàn)自我，力求在20xx年的工作中有所突破。

四、明年工作方案

在20xx年的工作總結(jié)根底上，20xx年我還要在以下幾方面更要強(qiáng)化：

1.強(qiáng)化藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)；

2.搜集藥品質(zhì)量資料，仔細(xì)對(duì)待每項(xiàng)反應(yīng)信息；

3.做好公司質(zhì)量培訓(xùn)工作；

4.科學(xué)嚴(yán)格建立檔案管理。

五、對(duì)公司進(jìn)展和質(zhì)量管理的建議

在日常工作中，在藥品的質(zhì)量保證各個(gè)環(huán)節(jié)，我們也要著重突出績(jī)效管理。應(yīng)從選購(gòu)、送貨（提貨）、驗(yàn)收（拒收）、保管（報(bào)損）、養(yǎng)護(hù)、發(fā)貨、出庫(kù)復(fù)核、出庫(kù)運(yùn)輸、銷售退回、選購(gòu)?fù)嘶氐拳h(huán)節(jié)都要有相關(guān)的執(zhí)行條例和操作標(biāo)準(zhǔn)，然后有相對(duì)應(yīng)的績(jī)效考核。通過(guò)行之有效的監(jiān)管措施，對(duì)大家的工作績(jī)效實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。通過(guò)強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，使大家充足留意每一個(gè)工作環(huán)節(jié)和工作程序的掌握；通過(guò)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，使大家充足留意業(yè)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)和藥品質(zhì)量的重要性；通過(guò)強(qiáng)化效率意識(shí)，使大家充足留意每一項(xiàng)工作內(nèi)容和工作方法的優(yōu)化。我認(rèn)為通過(guò)實(shí)施有效的績(jī)效管理，能夠極大地調(diào)動(dòng)大家的工作熱忱，促進(jìn)大家整體工作質(zhì)量的提高，從而帶動(dòng)了公司核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高。以上述職報(bào)告妥否，請(qǐng)予審議。

感謝大家!

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià) 篇5

本人作為一名高中生，我明辨是非，關(guān)心國(guó)家大事，為使自己成為社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校，我模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以強(qiáng)烈的'集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。高中三年均擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，組織辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹(shù)立較高威信。

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)，能融會(huì)貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績(jī)，并參加數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物競(jìng)賽班，努力為校爭(zhēng)光。榮獲省第xx屆中學(xué)生生物競(jìng)賽xx賽區(qū)三等獎(jiǎng)，在高三年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲xx省三等獎(jiǎng)，全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jī)優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年級(jí)書(shū)法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛(ài)勞動(dòng)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià) 篇6

在二年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活中，我有了很多的成長(zhǎng)和進(jìn)步?，F(xiàn)在，我要對(duì)自己這一學(xué)年的表現(xiàn)進(jìn)行一個(gè)綜合的評(píng)價(jià)。

一、學(xué)習(xí)方面

在課堂上，我能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題。每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)努力思考，爭(zhēng)取第一個(gè)舉手發(fā)言。比如在數(shù)學(xué)課堂上，我經(jīng)常能快速算出老師給出的算術(shù)題，還會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教不懂的地方。

我按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并且書(shū)寫工整。每天回家后，我都會(huì)先認(rèn)真完成作業(yè)，再去做其他的事情。在寫語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，我會(huì)一筆一劃地寫好每一個(gè)字，爭(zhēng)取讓作業(yè)看起來(lái)整潔又漂亮。

我喜歡閱讀各種各樣的書(shū)籍，通過(guò)閱讀，我學(xué)到了很多知識(shí)。我經(jīng)常在課后讀一些有趣的故事書(shū)，像《安徒生童話》《格林童話》等，還會(huì)把書(shū)里的好詞好句摘抄下來(lái)，運(yùn)用到自己的.寫作中。

二、品德方面

我尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。在校園里，每當(dāng)遇到老師，我都會(huì)停下腳步，向老師鞠躬問(wèn)好，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我有禮貌。

我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于幫助他人。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)伸出援手。有一次，我的同桌忘記帶鉛筆了，我就把自己的鉛筆借給他用。

我誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話。我答應(yīng)別人的事情一定會(huì)做到，如果做不到，我會(huì)提前跟別人說(shuō)明原因。

三、紀(jì)律方面

我遵守課堂紀(jì)律，不做小動(dòng)作，不隨便說(shuō)話。在上課的時(shí)候，我會(huì)坐得端端正正，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不會(huì)和同桌交頭接耳。

我遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到，不早退。每天我都會(huì)按時(shí)上學(xué)，從不曠課。

四、體育方面

我積極參加體育鍛煉，喜歡跑步、跳繩和踢毽子。在體育課上，我總是認(rèn)真完成老師安排的運(yùn)動(dòng)任務(wù)，還會(huì)主動(dòng)和同學(xué)們一起比賽。

我有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天都會(huì)保持自己的座位干凈整潔，還會(huì)主動(dòng)打掃教室的衛(wèi)生。

五、藝術(shù)方面

我喜歡畫畫，經(jīng)常在課余時(shí)間畫一些自己喜歡的東西。我的畫還在學(xué)校的美術(shù)比賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢！

我喜歡唱歌，在音樂(lè)課上，我總是跟著老師認(rèn)真學(xué)唱每一首歌。

總的來(lái)說(shuō)，在二年級(jí)這一學(xué)年里，我在學(xué)習(xí)、品德、紀(jì)律、體育和藝術(shù)等方面都取得了一定的進(jìn)步，但我也知道自己還有很多不足之處。比如，有時(shí)候我會(huì)粗心大意，在考試中出現(xiàn)一些不該犯的錯(cuò)誤；在和同學(xué)相處時(shí)，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)脾氣。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，改正自己的缺點(diǎn)，讓自己變得更加優(yōu)秀！

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià) 篇7

三年來(lái)，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。

性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、20xx年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的'天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià) 篇8

我明辨是非，關(guān)心國(guó)家大事，為使自己成為社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校，我模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以強(qiáng)烈的'集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。高中三年均擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，組織辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹(shù)立較高威信。我嚴(yán)于律己，進(jìn)取心強(qiáng)，報(bào)名參加黨章學(xué)習(xí)小組，努力提高思想覺(jué)悟，向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年志愿者活動(dòng)，具有樂(lè)于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，高中三年均被評(píng)為校三好生，并于高二年級(jí)被評(píng)為市級(jí)三好生。

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià) 篇9

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在二年級(jí)度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的學(xué)期。在這一學(xué)期里，我在學(xué)習(xí)、生活和社交等方面都取得了一定的進(jìn)步。

一、學(xué)習(xí)方面

課堂表現(xiàn)

在課堂上，我總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題。每當(dāng)老師講到新知識(shí)時(shí)，我都會(huì)全神貫注地聽(tīng)，努力理解和記住。

我會(huì)遵守課堂紀(jì)律，不隨意講話、不做小動(dòng)作，尊重老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間。

例如，在數(shù)學(xué)課堂上，我通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)會(huì)了乘法口訣，并能夠快速準(zhǔn)確地運(yùn)用它解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。

作業(yè)完成情況

我每天都會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，不拖拉、不抄襲。遇到不會(huì)做的題目，我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，直到把問(wèn)題弄明白為止。

我的作業(yè)書(shū)寫工整、卷面整潔，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。

像語(yǔ)文作業(yè)中的生字書(shū)寫，我總是一筆一劃認(rèn)真書(shū)寫，還會(huì)在完成后仔細(xì)檢查有沒(méi)有錯(cuò)別字。

學(xué)習(xí)成績(jī)

通過(guò)自己的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高。在這次期末考試中，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

但我也知道自己還有不足之處，比如在閱讀理解方面還需要加強(qiáng)練習(xí)。

二、生活方面

個(gè)人衛(wèi)生

我養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，每天都會(huì)洗臉、刷牙、洗手，保持身體干凈整潔。

我會(huì)定期修剪指甲，整理自己的書(shū)包和書(shū)桌，讓學(xué)習(xí)環(huán)境更加舒適。

飲食習(xí)慣

我不挑食、不浪費(fèi)食物，能夠做到營(yíng)養(yǎng)均衡。每天都會(huì)按時(shí)吃早餐，為一天的學(xué)習(xí)提供充足的能量。

比如，我會(huì)主動(dòng)吃蔬菜和水果，讓自己的身體更健康。

作息規(guī)律

我每天都會(huì)按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床，保證充足的睡眠時(shí)間。這樣，我在白天才有精神學(xué)習(xí)和玩耍。

晚上睡覺(jué)前，我會(huì)整理好自己的衣物，把第二天要穿的衣服準(zhǔn)備好。

三、社交方面

與同學(xué)相處

我和同學(xué)們友好相處，樂(lè)于助人。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫助他們。

在課間休息時(shí)，我會(huì)和同學(xué)們一起做游戲、聊天，分享快樂(lè)。

有一次，我的同桌忘記帶鉛筆了，我主動(dòng)借給他一支，他很感激我，我們的關(guān)系也變得更加親密了。

與老師交流

我尊重老師，聽(tīng)從老師的`教導(dǎo)。遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)及時(shí)向老師請(qǐng)教。

教師節(jié)的時(shí)候，我會(huì)給老師送上自己親手制作的賀卡，表達(dá)對(duì)老師的敬意和感謝。

團(tuán)隊(duì)合作

在小組活動(dòng)中，我能夠積極參與，與小組成員共同完成任務(wù)。我會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)力量。

比如，在一次美術(shù)課上，我們小組一起制作了一幅漂亮的手抄報(bào)，通過(guò)大家的努力，我們的作品獲得了第一名。

四、興趣愛(ài)好方面

閱讀

我喜歡閱讀各種書(shū)籍，特別是童話故事和科普讀物。通過(guò)閱讀，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

我已經(jīng)讀完了《安徒生童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍，并且能夠把里面的故事講給爸爸媽媽聽(tīng)。

繪畫

我對(duì)繪畫也很感興趣，經(jīng)常用畫筆描繪出我心中的美好世界。我的繪畫作品還在學(xué)校的展覽中展出過(guò)呢！

每次上美術(shù)課，我都特別開(kāi)心，能夠盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。

運(yùn)動(dòng)

我喜歡運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常參加學(xué)校組織的體育活動(dòng)，如跑步、跳繩、踢毽子等。運(yùn)動(dòng)讓我的身體變得更強(qiáng)壯，也讓我更加充滿活力。

在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了跳繩比賽，雖然沒(méi)有獲得第一名，但我挑戰(zhàn)了自己，感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

五、不足之處

有時(shí)候會(huì)粗心大意，在考試中因?yàn)橐恍┬″e(cuò)誤而丟分。

做事情不夠細(xì)心，比如在整理書(shū)包時(shí)會(huì)忘記帶某些書(shū)本。

面對(duì)困難時(shí)，有時(shí)候會(huì)缺乏勇氣和信心，不敢主動(dòng)去嘗試解決。

六、改進(jìn)措施

以后在做任何事情時(shí)都要更加認(rèn)真仔細(xì)，做完后要認(rèn)真檢查。

養(yǎng)成做事有條理的好習(xí)慣，提前做好計(jì)劃，避免遺漏。

遇到困難時(shí)，要勇敢面對(duì)，相信自己一定能夠克服，多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

總之，在二年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活中，我收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，讓自己變得更加優(yōu)秀！

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià) 篇10

我在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，與項(xiàng)目監(jiān)理部全體職工一道，以公司持續(xù)，穩(wěn)定健康發(fā)展為動(dòng)力，以爭(zhēng)創(chuàng)一流管理為目標(biāo)，緊緊圍繞公司的中心工作，很抓監(jiān)理部工作，積極組織項(xiàng)目監(jiān)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)公司文件，國(guó)家的法律、法規(guī)、工程相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)組織學(xué)習(xí)武裝和提高項(xiàng)目全體監(jiān)理人員的理論水平和實(shí)際業(yè)務(wù)工作能力。在監(jiān)理實(shí)際工作過(guò)程中，作為項(xiàng)目總監(jiān)，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)。下面就為兩年來(lái)的工作情況做一下總結(jié)：

一、監(jiān)理程序的執(zhí)行情況和監(jiān)理人員的學(xué)習(xí)情況:

在兩年的監(jiān)理工作中，我嚴(yán)格按照《工程建設(shè)監(jiān)理規(guī)范》以及公司質(zhì)量體系運(yùn)行文件和監(jiān)理工作標(biāo)準(zhǔn)，遵照監(jiān)理工作流程，帶領(lǐng)項(xiàng)目監(jiān)理部全體人員認(rèn)真落實(shí)監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實(shí)施細(xì)則中的工作內(nèi)容。

從實(shí)際效果來(lái)看，程序文件執(zhí)行的好，實(shí)際的監(jiān)理工作做的也比較好。在日常的監(jiān)理工作中，針對(duì)監(jiān)理部新聘人員多，年齡輕，工作經(jīng)驗(yàn)少，對(duì)監(jiān)理工作程序和公司貫標(biāo)要求還不熟悉的特點(diǎn)，要求自己和老員工在工作中掌握監(jiān)理程序和公司要求，對(duì)處理的事情要進(jìn)行匯報(bào)，以便及時(shí)糾正錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)踐工作，使項(xiàng)目部年輕人的工程能力和業(yè)務(wù)水平在這半年中都有了很大的提高。

在專業(yè)知識(shí)和新規(guī)范的學(xué)習(xí)方面，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載了最新規(guī)范，放在工地電腦里供所有的監(jiān)理人員學(xué)習(xí)。在日常工作中和平時(shí)談話中，我都要求和鼓勵(lì)所有監(jiān)理人員報(bào)考各種職業(yè)資格證。要求造成一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，在大家工作之余提高自身素質(zhì)和價(jià)值認(rèn)識(shí)，使大家可以做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，為自身的成長(zhǎng)和今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

二、履行領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)情況：

1.抓工程進(jìn)度與質(zhì)量。作為項(xiàng)目總監(jiān)主抓項(xiàng)目部全面工作，把監(jiān)理部對(duì)工程施工工期要求、質(zhì)量要求、和安全文明施工方面的要求，分系統(tǒng)、分項(xiàng)目、分專業(yè)落實(shí)到各自工作中，精心組織，科學(xué)管理，千方百計(jì)采取措施完成任務(wù)?？刂坪霉こ藤|(zhì)量，是實(shí)現(xiàn)動(dòng)車調(diào)試達(dá)標(biāo)投產(chǎn)及創(chuàng)優(yōu)的先決條件，作為總監(jiān)自己能盡職盡責(zé)，自覺(jué)地深入施工現(xiàn)場(chǎng)，加強(qiáng)對(duì)施工工序過(guò)程的內(nèi)在質(zhì)量與外部工藝質(zhì)量的監(jiān)督檢查，較好的完成了本職工作。從工程開(kāi)工到竣工驗(yàn)收，工期滿足業(yè)主要求，工程質(zhì)量?jī)?yōu)良。

2.抓工程協(xié)調(diào)。工程點(diǎn)多面廣，工程工期緊，施工單位多，有大量的接口工作需要組織和協(xié)調(diào)。為了做好現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)工作，為了把業(yè)主的意愿和各施工單位的工作有機(jī)結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)和完成甲、乙雙方共同的工程目標(biāo)任務(wù)，在原來(lái)內(nèi)外協(xié)調(diào)工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大協(xié)調(diào)力度，通過(guò)分層次，分內(nèi)外的工作協(xié)調(diào)，把各施工單位出現(xiàn)的困難和問(wèn)題，給予及時(shí)的系統(tǒng)的解決。經(jīng)常并深入施工一線，察看工程實(shí)際，走甲方，督促乙方，靠前指揮，協(xié)調(diào)各方及時(shí)解決工程施工中存在的困難和問(wèn)題。同時(shí)在日常工作中，能積極協(xié)助各專業(yè)監(jiān)理人員開(kāi)展工作，努力做到協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

3.抓安全監(jiān)督。積極貫徹當(dāng)?shù)卣⒔ㄔO(shè)單位和本公司關(guān)于安全生產(chǎn)的指示和要求，及時(shí)開(kāi)展安全檢查、百問(wèn)百查、隱患排查等安全管理活動(dòng)，認(rèn)真做好安全生產(chǎn)方面的'重點(diǎn)工作，既抓好安全生產(chǎn)組織保證工作，同時(shí)與泗洪縣建管部門和建設(shè)單位抓好安全監(jiān)督保證工作。在安全管理工作中，按照誰(shuí)施工誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，定期不定期的開(kāi)展各項(xiàng)安全監(jiān)督活動(dòng)，查管理、查隱患、查整改，使工作嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地落在實(shí)處，保證了項(xiàng)目安全生產(chǎn)可控在控，確保事故“零目標(biāo)”的實(shí)現(xiàn)。

三、個(gè)人廉廉潔自律情況：

在廉潔自律方面，我能及時(shí)學(xué)習(xí)監(jiān)理公司下發(fā)的學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行自學(xué)自教和自我約束；及時(shí)收看廉政警示教育專題片，以正反兩方面的案例教育鞭策自己，做到警鐘長(zhǎng)鳴；對(duì)照廉潔自律方面的各項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)行自查自糾。兩年多來(lái)，自己能夠遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，遵守監(jiān)理公司各項(xiàng)規(guī)章制度。

四、監(jiān)理資料的收集和整理工作：

在監(jiān)理工作中，我重視監(jiān)理資料的收集、整理、歸檔的管理，隨著工程的進(jìn)度及時(shí)做好技術(shù)和質(zhì)保資料的簽認(rèn)、收集工作，不推不拉，為資料的整理歸檔工作打下了良好的基礎(chǔ)。為確保工程資料齊全完整、符合要求，監(jiān)理部的人員都對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的各施工項(xiàng)目部進(jìn)行了交底。

項(xiàng)目監(jiān)理部對(duì)下發(fā)的文字性文件，要求用詞嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、分寸把握適度、語(yǔ)言流暢、內(nèi)容詳實(shí)，反復(fù)推敲，避免出現(xiàn)錯(cuò)字、錯(cuò)詞，因?yàn)楸O(jiān)理文件體現(xiàn)公司形象和監(jiān)理人員水平。但是由于新人多，比較年輕，在起草指令文件和監(jiān)理記錄文件方面做的不夠細(xì)致，經(jīng)過(guò)不斷的工作學(xué)習(xí)，都有一定的提高。

五、存在的不足和今后努力的方向：

通過(guò)學(xué)習(xí)，我在工作中雖然取得了一些成績(jī)，但是離公司的要求還存在一定的差距，在今后的工作中我一定繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)，以更好的工作業(yè)績(jī)和自身形象，回報(bào)公司對(duì)我的培養(yǎng)和厚愛(ài)。

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià) 篇11

我喜歡博覽群書(shū)，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，不斷充實(shí)自己。生活上，我有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)交給的'任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。高中三年生活使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊，各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

回首三年歷程，我從一個(gè)懵懂頑童成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會(huì)及養(yǎng)育我的父母。作為一名高中生，我明辨是非，關(guān)心國(guó)家大事，為使自己成為社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià) 篇12

隨著三年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力，用心探索，不怕困難的人。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我熱愛(ài)班群眾，有很強(qiáng)的職責(zé)感，堅(jiān)決不做有損于班群眾榮譽(yù)的'事情，不怕苦不怕累，用心為班群眾貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母、老師，對(duì)待老師指出的錯(cuò)誤能虛心理解。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì)堅(jiān)定理想，努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià)系列

俗話說(shuō)，手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳。。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià)系列，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇1

素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)

隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，人們對(duì)于自身的素質(zhì)和綜合能力的要求也越來(lái)越高。作為一名大學(xué)生，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，我們也需對(duì)自己的能力和素質(zhì)進(jìn)行充分的自我評(píng)價(jià)，以不斷地提高自己，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

一、學(xué)術(shù)成績(jī)

作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們必不可少的任務(wù)。在大學(xué)的三年中，我虛心學(xué)習(xí)，努力掌握專業(yè)知識(shí)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和探索，我的學(xué)術(shù)成績(jī)得到了很好的提高。我先后獲得了優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)。但是，我也清楚地意識(shí)到，學(xué)術(shù)成績(jī)僅僅是評(píng)價(jià)一個(gè)人綜合素質(zhì)的一個(gè)方面，我還需要進(jìn)一步提高自己的綜合能力。

二、綜合素質(zhì)

除了學(xué)術(shù)成績(jī)，我還注重提升自己的綜合素質(zhì)。我積極參加社團(tuán)活動(dòng)，如加入學(xué)生會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)等組織，積極參加各種比賽和活動(dòng)，不斷鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。我還注重閱讀各種書(shū)籍，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，拓展自己的視野，這些都是提高綜合素質(zhì)的有效途徑。

三、交際能力

人際交往是人類社會(huì)中不可缺少的一部分，而交際能力也是評(píng)價(jià)一個(gè)人素質(zhì)的重要方面。在大學(xué)中，我積極參加各種社交活動(dòng)，不斷培養(yǎng)自己的交際能力。我善于傾聽(tīng)，能夠真正地理解別人的需求，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。同時(shí)，我也能夠與不同性格、不同文化背景的人相處和合作，給自己和他人帶來(lái)了更多的機(jī)遇。

四、自我管理

自我管理是一個(gè)人成功的重要因素。在大學(xué)中，我學(xué)會(huì)了如何劃分和管理自己的時(shí)間，如何制定有效的計(jì)劃和目標(biāo)，并在實(shí)現(xiàn)計(jì)劃時(shí)不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的行動(dòng)。我也能夠克制自己的貪欲和沖動(dòng)，并積極培養(yǎng)自己的自律能力，這為我在未來(lái)的職業(yè)生涯中立下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

綜上所述，我認(rèn)為自己的學(xué)業(yè)成績(jī)、綜合素質(zhì)、交際能力和自我管理都還有較大的提升空間。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力，不斷追求更高的成就和更廣闊的人生視野。

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇2

素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)

作為一個(gè)擁有四年大學(xué)學(xué)歷的年輕人，我深刻理解到了素質(zhì)的重要性，它不僅是我們個(gè)人的品質(zhì)和素養(yǎng)，更是我們作為一個(gè)公民履行社會(huì)責(zé)任的本質(zhì)和基本要求。通過(guò)參與素質(zhì)報(bào)告單的自我評(píng)價(jià)，我更加意識(shí)到了自身存在的不足和需要進(jìn)一步提升的地方，希望借此機(jī)會(huì)反思并做出改變。

1. 學(xué)術(shù)成就

作為一名本科畢業(yè)生，我的學(xué)術(shù)成就主要來(lái)自于課堂學(xué)習(xí)和科研項(xiàng)目。在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程，完成了相應(yīng)的作業(yè)和考試，最終取得了較為優(yōu)秀的成績(jī)。同時(shí)，我也積極參與了幾個(gè)學(xué)術(shù)科研項(xiàng)目，并在其中擔(dān)任過(guò)小組負(fù)責(zé)人。通過(guò)參與科研項(xiàng)目，我不僅掌握了一定的實(shí)驗(yàn)技能和思維方法，更是培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維的能力。

2. 社會(huì)實(shí)踐

除了課堂學(xué)習(xí)和科研項(xiàng)目，我也積極參與了多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，包括志愿服務(wù)、校外調(diào)研和暑期實(shí)習(xí)等。在這些實(shí)踐活動(dòng)中，我不僅了解了社會(huì)的現(xiàn)狀和問(wèn)題，同時(shí)也提高了自身的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。例如，我曾經(jīng)參加一次社會(huì)調(diào)研，讓我更深刻地理解了當(dāng)?shù)鼐用竦纳詈凸ぷ鳡顩r，這讓我開(kāi)始思考如何為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

3. 團(tuán)隊(duì)合作

作為一名年輕人，我深刻理解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在大學(xué)期間，我曾經(jīng)參與過(guò)多個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，其中有些是學(xué)術(shù)科研項(xiàng)目，有些是社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。通過(guò)這些項(xiàng)目，我和我的團(tuán)隊(duì)成員攜手合作，互相支持和幫助，在完成項(xiàng)目的過(guò)程中不僅提高了自身的團(tuán)隊(duì)合作能力，更增強(qiáng)了彼此之間的信任和友情。

4. 學(xué)習(xí)態(tài)度

目前我正在申請(qǐng)研究生，因此我意識(shí)到學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程，并在完成作業(yè)和考試的過(guò)程中盡力達(dá)到最好的成績(jī)。同時(shí)，我也不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，例如閱讀相關(guān)著作和書(shū)籍，參與學(xué)術(shù)討論等。我希望通過(guò)這種學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷地提高自身的學(xué)術(shù)和專業(yè)水平，為將來(lái)的工作做好充分準(zhǔn)備。

總之，通過(guò)這次自我評(píng)價(jià)，我認(rèn)識(shí)到了自己存在的不足和需要進(jìn)一步提升的地方，也對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我希望通過(guò)不斷努力，提高自己的素質(zhì)水平，不僅為自己爭(zhēng)取更好的前途，同時(shí)也為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇3

主題：素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)

作為一名學(xué)生，每年都要接受學(xué)校的素質(zhì)報(bào)告單。這是一份評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要文檔，涵蓋了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、品德、能力、社會(huì)實(shí)踐等方面的評(píng)價(jià)。在得到素質(zhì)報(bào)告單后，我認(rèn)真反思了自己的表現(xiàn)，自我評(píng)價(jià)如下：

1. 學(xué)業(yè)成績(jī)

在去年的學(xué)業(yè)成績(jī)中，我取得了較為滿意的成績(jī)。但是，在最近一段時(shí)間，由于缺乏有效計(jì)劃和時(shí)間管理，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率有所下降。因此，我需要學(xué)會(huì)制定更合理的計(jì)劃，更好地安排時(shí)間，并進(jìn)行更有效的學(xué)習(xí)。

2. 品德

作為一名學(xué)生，良好的品德是必不可少的。在過(guò)去的一年中，我認(rèn)真遵守了學(xué)校的規(guī)定和紀(jì)律，努力做到了自律和自我約束。同時(shí)，在與同學(xué)相處中，我也注意了自己的言行舉止，尊重、關(guān)心和幫助他人。但是，作為一個(gè)學(xué)生，仍需在品德方面不斷改善提高，做出更好的表現(xiàn)。

3. 能力

除了學(xué)術(shù)上的能力，其他方面的能力同樣重要。在去年的學(xué)習(xí)和生活中，我不斷嘗試挑戰(zhàn)新的事物，努力鍛煉各種能力。比如，我參加了學(xué)校的科技創(chuàng)新比賽，通過(guò)自己的努力和思考取得了一定的成績(jī)。同時(shí)，我也積極參加各種活動(dòng)，比如體育運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)舞蹈等，鍛煉自己的身體和能力。通過(guò)這些努力，我相信我的能力已經(jīng)得到了顯著的提高。

4. 社會(huì)實(shí)踐

除了學(xué)術(shù)和能力方面外，社會(huì)實(shí)踐也是非常重要的。在過(guò)去的一年中，我參加了學(xué)校組織的一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如志愿者服務(wù)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通和合作，增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心。但是，我認(rèn)為自己的社會(huì)實(shí)踐還需要更多的努力和經(jīng)歷，我希望在未來(lái)的一年中能夠參加更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

總之，素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)是一種對(duì)自己的反思和檢討，是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一種梳理和總結(jié)。通過(guò)這種方式，我意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，更好地為自己未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展打下基礎(chǔ)。我相信在不斷地努力和探索中，我能夠取得更加出色的成績(jī)，并為自己的人生目標(biāo)和理想奮斗。

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇4

善于與人交流儀表大方，舉止文明，去感受生活中的美 具有一定審美能力 具有一定的審美能力，能表現(xiàn)美 能感受到生活中的美 有一定的審美能力聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是我可愛(ài)的內(nèi)在因素。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，勞動(dòng)積極，對(duì)一切新事物充滿了好奇，強(qiáng)烈的求知欲為我打開(kāi)了廣闊的知識(shí)世界，在浩瀚的知識(shí)海洋里，我相信我會(huì)用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸有適合自己的科學(xué)的鍛煉方法，有科學(xué)的保健意識(shí)，身體狀況，衛(wèi)生習(xí)慣良好，能夠承受一定的壓力。

每天堅(jiān)持鍛煉，正確面對(duì)挫折坎坷。 熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體健康 有科學(xué)的鍛煉方法和一定的運(yùn)動(dòng)技能。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體健康，心態(tài)積極向上。但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇5

素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)

作為一名學(xué)生，素質(zhì)報(bào)告單作為衡量我們綜合素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，每年都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行評(píng)價(jià)。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，素質(zhì)報(bào)告單更是一份能夠直觀地看到自己成長(zhǎng)和不足的重要文件。

首先，我覺(jué)得自己在學(xué)術(shù)方面的表現(xiàn)尚可，我的成績(jī)一直處于班級(jí)中等水平，但隨著時(shí)間的推移，我在學(xué)業(yè)方面的投入與收獲也逐漸增多。在課堂上，我積極思考，積極參與，同時(shí)也虛心請(qǐng)教老師和同學(xué)，爭(zhēng)取盡快解決困難。同時(shí)，我也會(huì)針對(duì)自己不擅長(zhǎng)的科目進(jìn)行加強(qiáng)，例如和同學(xué)在外面約定一起學(xué)習(xí)的時(shí)間和計(jì)劃，通過(guò)自己的努力和同伴的支持，逐漸提升自己的學(xué)科綜合能力。尤其是在高考復(fù)習(xí)期間，我通過(guò)對(duì)自己學(xué)科知識(shí)的總結(jié)和歸納，不斷練習(xí)和總結(jié)題型和解題方法，成績(jī)得到了一定的提升。

其次，在人際交往方面，我一直以來(lái)都保持著積極向上的態(tài)度?？傮w來(lái)說(shuō)，我擁有一個(gè)相對(duì)較為開(kāi)朗的性格和交際圈，我會(huì)主動(dòng)與其他同學(xué)溝通和交流，增進(jìn)相互之間的理解和信任。同時(shí)，我也會(huì)盡量去幫助他人，例如在接受別人求助時(shí)，我會(huì)快速而準(zhǔn)確地分析問(wèn)題，提出解決思路并給予鼓勵(lì)和引導(dǎo)。而在遇到自己困難時(shí)，我也會(huì)毫不猶豫地向周圍的人尋求幫助，不給他人添亂也不把問(wèn)題憋在自己心里。這種有默契的溝通和交流，能夠讓我們之間建立起健康的、互相信任的關(guān)系，我相信這也是人際交往最為重要的因素之一。

第三，在學(xué)習(xí)態(tài)度和道德方面，我一直以來(lái)都將誠(chéng)信放在第一位。無(wú)論是在日常學(xué)習(xí)中還是考試中，我始終堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)原則，遵守考試規(guī)則，不會(huì)作弊、抄襲或者依賴他人的幫助，尊重他人的勞動(dòng)成果和知識(shí)產(chǎn)權(quán)。同時(shí)，我也注重自身的自律和自律，每天定時(shí)作息、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、做好整理、抱著熱愛(ài)的態(tài)度對(duì)待所學(xué)的知識(shí)，這些習(xí)慣和態(tài)度讓我在學(xué)習(xí)中得到了更多的進(jìn)步和提升。此外，我也積極參與學(xué)校組織的各種義務(wù)活動(dòng)和志愿者活動(dòng)，在為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的同時(shí)，也加深了自己對(duì)于社會(huì)、對(duì)于生命的理解和認(rèn)識(shí)，更加珍惜現(xiàn)在的生活和未來(lái)的機(jī)會(huì)。

最后，雖然我在各方面都有一些突出的表現(xiàn)和自己的努力，但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。比如學(xué)習(xí)上可能還差了一些方法和思維策略的運(yùn)用，人際交往上也需要更多一些主動(dòng)和自信，還有一些道德素養(yǎng)和環(huán)保意識(shí)上也需要更多地加強(qiáng)。

總的來(lái)說(shuō)，我相信綜合素質(zhì)報(bào)告單是一份能夠直觀展現(xiàn)自己長(zhǎng)處和短處的重要文件，這讓我非常珍視和重視起來(lái)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持一個(gè)積極向上的心態(tài)，繼續(xù)尋求進(jìn)步和提升，在各方面力求做到更好，讓自己更加成熟和自信。同時(shí)，我也會(huì)立足于個(gè)人的發(fā)展，注重團(tuán)隊(duì)和集體的利益，加入更多組織和活動(dòng)，為大家的共同利益貢獻(xiàn)盡自己的力量。

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇6

素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！我是XXX， 這一學(xué)年的素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)，今天我很榮幸地站在這里，向大家匯報(bào)我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

這一學(xué)年以來(lái)，我在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中，努力鍛煉自己，不斷追求進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面，我積極參加各類課外活動(dòng)和競(jìng)賽，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我時(shí)?？偨Y(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)不斷地反思和改進(jìn)，逐漸完善了自己的學(xué)習(xí)方式。在課堂上，我積極思考，勇于發(fā)問(wèn)，不再害怕犯錯(cuò)誤，敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)這些努力，我的各科成績(jī)有了顯著的提高，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面，得到了同學(xué)和老師的贊許。

同時(shí)，在課外活動(dòng)方面，我也積極參與，努力鍛煉自己的綜合素質(zhì)。我積極參加班級(jí)組織的各種活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，如參加學(xué)校的文藝演出、科技創(chuàng)新大賽以及志愿者活動(dòng)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅豐富了自己的課余生活，也增加了自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我還意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，能夠與同學(xué)們?nèi)〉昧己玫暮献麝P(guān)系，在活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的才能和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也尊重和欣賞他人的長(zhǎng)處。

在日常生活中，我也注意培養(yǎng)自己的各方面素養(yǎng)。我遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，自覺(jué)維護(hù)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我注意提高自己的文化修養(yǎng)，通過(guò)閱讀和參觀各類展覽，豐富自己的知識(shí)面。此外，我還努力培養(yǎng)自己的審美能力，通過(guò)欣賞音樂(lè)、舞蹈和繪畫等藝術(shù)作品，提高自己的審美水平和情感表達(dá)能力。

然而，我也意識(shí)到自己在一些方面還需要改進(jìn)和提升。首先是時(shí)間管理方面，我有時(shí)會(huì)過(guò)于拖延，沒(méi)有合理安排自己的時(shí)間，導(dǎo)致任務(wù)堆積和效率的低下。其次是口頭表達(dá)能力方面，我有時(shí)會(huì)害怕表達(dá)自己的觀點(diǎn)，導(dǎo)致溝通不暢。對(duì)于這些問(wèn)題，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自己的思維訓(xùn)練，明確目標(biāo)、合理規(guī)劃時(shí)間，并積極參加口語(yǔ)表達(dá)的訓(xùn)練和活動(dòng)。

總之，這一學(xué)年我通過(guò)不斷努力和追求進(jìn)步，取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步。我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和生活能力，努力彌補(bǔ)自己的不足，成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。在未來(lái)的日子里，我相信只要堅(jiān)持努力，追求卓越，我一定能夠取得更大的進(jìn)步！

謝謝大家！

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇7

素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)

作為一個(gè)成年人，我深知素質(zhì)的重要性，因此我不斷的尋求著提高自己的素質(zhì)，讓自己變得更好。在過(guò)去的一年里，我在各方面都進(jìn)行了不少的嘗試和改進(jìn)，現(xiàn)在就來(lái)自我評(píng)價(jià)一下自己的素質(zhì)吧。

1.道德素質(zhì)

道德素質(zhì)一直是我比較關(guān)注的一個(gè)方面，因?yàn)樗P(guān)系到我作為一個(gè)人的品行和道德水準(zhǔn)。我一直認(rèn)為，做人要誠(chéng)實(shí)守信、正直無(wú)私，要有公德心、集體主義精神、社會(huì)責(zé)任感。在這方面，我覺(jué)得自己還有一定的提高空間，雖然我一直在努力遵守這些道德準(zhǔn)則，但是在實(shí)踐中，我可能會(huì)面對(duì)種種誘惑和壓力，而做出讓自己后悔的決定。因此，我認(rèn)為在未來(lái)的工作和生活中，我需要更加注重自己的思想道德建設(shè)，力求在道德方面做到更好。

2.智力素質(zhì)

智力素質(zhì)是每個(gè)人都得注重的一個(gè)方面，因?yàn)樗P(guān)系到一個(gè)人的智商和學(xué)習(xí)能力。在這方面，我感覺(jué)自己還是處于一個(gè)中等水平。雖然我有一定的知識(shí)儲(chǔ)備和綜合分析的能力，但是在解決問(wèn)題和考試中，我總是感覺(jué)自己的能力不夠。因此，我正在積極地提高自己的智力素質(zhì)。我正在努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，并不斷開(kāi)拓眼界，了解更多的事情。同時(shí)，我也在用有效的方法提高自己的思維能力和分析能力，力求在未來(lái)的工作和生活中，做到更優(yōu)秀。

3.文化素質(zhì)

文化素質(zhì)關(guān)系到一個(gè)人的文化修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。在這方面，我覺(jué)得自己還有很多的提高空間。雖然我喜歡看書(shū)和欣賞藝術(shù)作品，但是在具體的文化素質(zhì)方面，我還需要不斷地努力。因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)方面的提高，有助于我提升自己的修養(yǎng)和陶冶情操，讓我在未來(lái)的人生道路上更具內(nèi)涵和品味。

4.身心素質(zhì)

身心素質(zhì)是一個(gè)人的身體健康和心理健康的重要體現(xiàn)。在這方面，我認(rèn)為自己還有很多的提高空間。雖然我在保持個(gè)人身體健康方面做得不錯(cuò)，比如每天定時(shí)運(yùn)動(dòng)和規(guī)律飲食等，但是在心理健康方面，我還有一些問(wèn)題。因?yàn)樵诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，我經(jīng)常會(huì)面對(duì)很大的壓力和焦慮，對(duì)自己的情緒控制能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。因此，我正在尋求一些有效的方法來(lái)調(diào)節(jié)情緒和放松心情，以提高自己的身心素質(zhì)。

總之，我認(rèn)為我的素質(zhì)還有很大的提高空間，但是我會(huì)繼續(xù)努力，讓自己變得更好。我相信，只要我不斷改進(jìn)自己，就一定可以在未來(lái)的工作和生活中取得更好的成果。

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇8

一、取得的成績(jī)

（一）提高認(rèn)識(shí)，形成合力

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作是全面貫徹黨的教育方針的重要組成部分，為更好地做好這項(xiàng)工作，學(xué)期初，我們成立了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，形成了合力。

（二）堅(jiān)持經(jīng)常性評(píng)價(jià)與期末總評(píng)相結(jié)合的原則綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是長(zhǎng)期復(fù)雜的系統(tǒng)工作，在工作中，班主任同志堅(jiān)持深入班級(jí)，把日常評(píng)價(jià)與期末總評(píng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使評(píng)價(jià)體系更科學(xué)、更合理、更全面。

（三）合理利用綜合評(píng)價(jià)結(jié)果，促進(jìn)了評(píng)價(jià)工作在評(píng)價(jià)學(xué)生過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性，運(yùn)用評(píng)價(jià)細(xì)則，評(píng)價(jià)堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，將評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生見(jiàn)面，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自已的優(yōu)缺點(diǎn)，各班合理運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果，將結(jié)果與評(píng)優(yōu)選先，任用班級(jí)干部相結(jié)合，有力地促進(jìn)了評(píng)價(jià)工作。

二、存在的問(wèn)題

（一）在學(xué)生自評(píng)過(guò)程中，有個(gè)別同學(xué)不能正視自己的不足。對(duì)自己評(píng)價(jià)過(guò)高。

（二）學(xué)生小組評(píng)價(jià)，有的同學(xué)態(tài)度不端正，對(duì)同學(xué)不負(fù)責(zé)任。

三、改進(jìn)措施

加強(qiáng)宣傳，領(lǐng)導(dǎo)。使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)工作的重要性，克服片面性。

總之，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作有成績(jī)，有不足，我們會(huì)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，查找不足，使評(píng)價(jià)工作更合理、更完善。

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇9

素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)

作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻意識(shí)到素質(zhì)報(bào)告單的重要性。通過(guò)對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，能夠幫助我更加全面、客觀地了解自己的優(yōu)劣勢(shì)，并進(jìn)行有針對(duì)性的改進(jìn)。因此，我認(rèn)真撰寫了本次素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)，旨在反思自己在學(xué)術(shù)、體育、文藝、社會(huì)環(huán)境、心理健康等方面的表現(xiàn)，找出不足之處，并制定提高計(jì)劃，以更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

學(xué)術(shù)方面

學(xué)習(xí)是我最重要的任務(wù)，學(xué)術(shù)表現(xiàn)也是素質(zhì)報(bào)告單的重要體現(xiàn)之一。在這方面，我認(rèn)為自己的一些表現(xiàn)還有很大的進(jìn)步空間。首先，課堂聽(tīng)講是我能力中的一大短板，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)榉中摹⒆⒁饬Σ患卸鵁o(wú)法完全聽(tīng)懂老師的講解。其次，我的閱讀能力還有待提高，尤其是對(duì)于課外閱讀的理解和分析能力。最后，作業(yè)時(shí)做題速度較慢，容易出現(xiàn)拖延情況。針對(duì)這些問(wèn)題，我打算更加努力地做好以下幾點(diǎn)：

一是要認(rèn)真聽(tīng)課，提高集中精力的能力。為此，我會(huì)采取一些方法，例如在上課前做好充分準(zhǔn)備、在課堂上中空掃過(guò)文章、注重理解老師講課的重點(diǎn)等。二是要增強(qiáng)閱讀能力。我將通過(guò)寫讀書(shū)筆記、多看別人的閱讀方式、閱讀速度適當(dāng)提高等方式進(jìn)行改進(jìn)。最后，我會(huì)養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，在作業(yè)和考試前提前規(guī)劃好時(shí)間，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。

體育方面

體育是我生活中的一部分，更是學(xué)生生涯中必備的素質(zhì)之一。在這方面，我的表現(xiàn)也有許多不足。首先，我缺乏足夠的運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)時(shí)間的坐姿會(huì)導(dǎo)致我出現(xiàn)偏癱的情況，同時(shí)也影響了我的身體素質(zhì)。其次，我的身體協(xié)調(diào)性和爆發(fā)力都需要改進(jìn)。最后，我覺(jué)得我的運(yùn)動(dòng)耐力不夠強(qiáng)，總體運(yùn)動(dòng)水平較低。為了改進(jìn)這些問(wèn)題，我將采取如下措施：

首先，我將積極參加校內(nèi)的各項(xiàng)體育活動(dòng)，如跑步、體育比賽等。同時(shí)，我會(huì)在日常生活中增加運(yùn)動(dòng)量，比如每天步行上下樓梯等。其次，我會(huì)練習(xí)些基本的體育技能，提升十級(jí)協(xié)調(diào)性和爆發(fā)力。最后，我會(huì)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中堅(jiān)持多次，逐漸提高自己的體力水平。

文藝方面

我常常覺(jué)得文藝對(duì)于人的成長(zhǎng)是有幫助的。身處高中，學(xué)業(yè)繁重的情況下也不容易忘記自己的文藝道路。然而我文藝素養(yǎng)不如我所愿，感覺(jué)有些孤單。許多作品需要靠我自己才能理解、欣賞。因此我需要在這方面進(jìn)行提升，我有以下打算：

首先，我將加強(qiáng)文藝思想的了解。包括了解文藝發(fā)展歷程，多參加一些文藝交流會(huì)議等。同時(shí)多聽(tīng)一些心理學(xué)或哲學(xué)的講座對(duì)于心態(tài)和情感上也是有幫助的。其次，我將經(jīng)常自己看一些文藝書(shū)籍。這樣能夠在知識(shí)上的提升也能夠?qū)?chuàng)作也是有幫助的。最后，我要學(xué)會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)上和其他文藝愛(ài)好者一起交流，分享體驗(yàn)和心得。

社會(huì)環(huán)境方面

學(xué)生應(yīng)該不只是某個(gè)背包裝的不入流，社會(huì)實(shí)踐、社交交往都是必要的素質(zhì)之一。在學(xué)校中我試著去節(jié)約用水并且爭(zhēng)取珍惜余錢；在社交方面我試著多了解同社會(huì)中各項(xiàng)情況和組織，現(xiàn)在我的社交能力得以提高。但我還有很多不足之處，比如對(duì)言行的選擇方面，以及人際關(guān)系的處理上。所以我決定做一些事來(lái)提高我這方面的能力：

其一、以觀察為主，學(xué)習(xí)“看人”。通過(guò)觀察周圍同學(xué)、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的表現(xiàn)方式，慢慢學(xué)會(huì)在不同場(chǎng)合下對(duì)人的品位判斷，并且合理地作出自己的選擇。其二、增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力。我將通過(guò)學(xué)習(xí)整理說(shuō)話的思維方式和技巧來(lái)調(diào)整我的說(shuō)話方式，特別是在社交方面。其三、主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng)。通過(guò)參加“紅十字會(huì)”等活動(dòng)，積極地參與社會(huì)實(shí)踐，增加自己的社會(huì)閱歷，改善人脈關(guān)系。

心理健康方面

學(xué)習(xí)是艱難的，不同的生活永遠(yuǎn)都會(huì)產(chǎn)生壓力，抑郁、焦慮等因素對(duì)于生活的影響很大。因此，保持心理健康對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常重要。在這方面，我覺(jué)得自己也存在著一定的問(wèn)題，如容易感到焦慮、失眠、情緒波動(dòng)等。而這些問(wèn)題如果不及時(shí)解決，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，我決定采取以下措施保持良好的心理健康：

首先，我會(huì)培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，既能放松身心，還能讓我更加開(kāi)心和積極的生活。其次，我會(huì)在日常生活中注意調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，采取一定的放松技巧，如慢跑、冥想等。最后，我會(huì)多和朋友交流，尋求與他人的有效溝通，獲得支持與關(guān)愛(ài)。

總結(jié)

綜上所述，素質(zhì)報(bào)告單的自我評(píng)價(jià)是一次值得珍視的檢閱，能夠幫助我找出自己的不足之處，并提出方式和目標(biāo)，降低錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)并實(shí)現(xiàn)主動(dòng)改變。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將積極進(jìn)取，回顧自己定下的改進(jìn)計(jì)劃，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇10

素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)

一年一度的素質(zhì)報(bào)告單又來(lái)了，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)填寫了十多個(gè)素質(zhì)報(bào)告單了。通過(guò)填寫素質(zhì)報(bào)告單，我可以更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題，及時(shí)加以改進(jìn)和提高。

首先，來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方面。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)。在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，我始終保持著一定的水平，但是我還存在一些問(wèn)題。首先，我的自主學(xué)習(xí)能力還不夠強(qiáng)。雖然老師講了很多知識(shí)，但是我經(jīng)常忘記或者理解不透徹，不能很好地運(yùn)用到實(shí)踐中去。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)中，要多注重理解知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的能力，多做聯(lián)系，多詢問(wèn)老師，提高自己的自主學(xué)習(xí)能力。其次，我的語(yǔ)文水平還有待提高。雖然我的語(yǔ)文成績(jī)一直比較優(yōu)秀，但是我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于一些生僻字的認(rèn)識(shí)及運(yùn)用還有待提高。因此，我決定今后要多閱讀一些文學(xué)經(jīng)典、名著，并且要注意積累一些生僻字的知識(shí)，不斷提高自己的語(yǔ)文水平。

其次，我要談?wù)勱P(guān)于我的生活方面。作為一名中學(xué)生，我還存在著很多問(wèn)題，需要繼續(xù)改進(jìn)。首先，我的時(shí)間管理能力還有待提高。我經(jīng)常因時(shí)間分配不當(dāng)而導(dǎo)致作業(yè)完成不及時(shí)，或者課外活動(dòng)無(wú)法充分利用。因此，我現(xiàn)在決定要軍來(lái)改善我的時(shí)間管理，制定合理的計(jì)劃，提前安排好時(shí)間，使時(shí)間利用更加充分。其次，我的適應(yīng)能力還有待提高。在面對(duì)不同的環(huán)境和人際交往中，我經(jīng)常表現(xiàn)得比較被動(dòng)，缺乏主動(dòng)性。因此，我現(xiàn)在決定要鍛煉自己的交際能力，多與不同的人交往，多參加社交活動(dòng)，以提高自己的適應(yīng)能力。

最后，讓我們來(lái)談?wù)勎业乃枷肫返路矫?。雖然我一直堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，但是我還存在著一些問(wèn)題。首先，我的自我意識(shí)還有待培養(yǎng)。我經(jīng)常做事前不考慮后果，行動(dòng)前不理智思考，習(xí)慣性地拖延時(shí)間，給自己帶來(lái)了很多麻煩。因此，我現(xiàn)在決定要加強(qiáng)自己的自我意識(shí)，多做事前思考，重視節(jié)約時(shí)間，從而提高自己的工作效率。其次，我的自律能力還有待提高。我經(jīng)常做事心態(tài)不穩(wěn)定，容易出現(xiàn)心情低落的情況。因此，我現(xiàn)在決定要鍛煉自己的感情覺(jué)察能力，多保持一個(gè)積極向上的心態(tài)，對(duì)自己要求更加嚴(yán)格。

總之，作為一個(gè)中學(xué)生，我要謹(jǐn)記“四有好少年”的標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)努力提高自己的思想品德，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生，為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇11

1.綜合素質(zhì)是指一個(gè)人的知識(shí)水平、道德修養(yǎng)以及各種能力等方面的綜合素養(yǎng).人的綜合素質(zhì)的全面提高是社會(huì)發(fā)展的一般要求和趨勢(shì),尤其是當(dāng)前人類即將邁入知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),提高人的綜合素質(zhì)尤為迫切

2.綜合素質(zhì)是指人的適應(yīng)能力、生存能力、社交能力(包括創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力)以及在體育、文藝、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、語(yǔ)言、等方面的特長(zhǎng)

3.綜合素質(zhì)是指人們自身所具有各種生理的、心理的和外部形態(tài)方面以及內(nèi)部涵養(yǎng)方面比較穩(wěn)定的特點(diǎn)的總稱.它大體包括身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、外在素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)等五大塊

4.關(guān)于綜合素質(zhì)的理解所謂綜合素質(zhì),是指人所具有的認(rèn)識(shí)、分析、處理事物的潛能,通常包括思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)等等

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇12

素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，提高自身素質(zhì)已成為我的目標(biāo)之一。本次素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)，是對(duì)過(guò)去一年自己的總結(jié)和反思，也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和期許。

一、思想素質(zhì)

思想素質(zhì)是一個(gè)人最基本的素質(zhì)，它關(guān)系到一個(gè)人的品德、心理狀態(tài)和思維能力。在過(guò)去一年中，我深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并不斷努力提升自己的思想素質(zhì)。具體表現(xiàn)如下：

1、良好的品德。我認(rèn)為一個(gè)人的品德是維系社會(huì)和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，因此我在日常生活和學(xué)習(xí)中始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信、積極向上、尊重他人等原則，注重培養(yǎng)自己的高尚品德。

2、積極向上的心態(tài)。不論是在學(xué)習(xí)還是工作中，我總是能夠保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。同時(shí)我也習(xí)慣于堅(jiān)持一件事情，完成它之后才開(kāi)始做下一件事情，避免分心，用全身心去投入每一件事情。

3、優(yōu)秀的思維能力。我喜歡閱讀，喜歡思考，經(jīng)常會(huì)思考一些深層次的問(wèn)題，也會(huì)結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行判斷和解決問(wèn)題。這種思維能力，對(duì)于日常生活和學(xué)習(xí)中的一些難題都起到了很好的幫助作用。

二、文化素質(zhì)

文化素質(zhì)是指一個(gè)人的知識(shí)水平、文化修養(yǎng)和文化理解能力。在這個(gè)信息化、知識(shí)化的時(shí)代，不斷提高自身的文化素質(zhì)已經(jīng)成為了必然的趨勢(shì)。在過(guò)去一年里，我也不斷努力在這方面進(jìn)行提升，具體表現(xiàn)如下：

1、學(xué)習(xí)成績(jī)上升。通過(guò)努力和學(xué)習(xí)，我在過(guò)去一年里的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提升，特別是對(duì)于一些難點(diǎn)知識(shí)的理解和掌握，我做到了比以前更進(jìn)一步。

2、廣泛閱讀。閱讀可以幫助我們獲取更多的知識(shí)和信息，從而不斷提高自身的文化素質(zhì)。在過(guò)去一年里，我堅(jiān)持每天讀書(shū)，不僅是課內(nèi)的教材，也包括一些優(yōu)秀的文學(xué)作品和科普讀物。這不僅增加了我對(duì)知識(shí)的渴望，還對(duì)我的語(yǔ)文素養(yǎng)和文化理解能力都大有益處。

3、參加各種文化活動(dòng)。我認(rèn)為文化活動(dòng)是提高一個(gè)人文化素質(zhì)的最好途徑之一，因此我積極參加各種文化活動(dòng)，包括社團(tuán)活動(dòng)、課外講座、文化展覽等。通過(guò)這些活動(dòng)，我拓寬了自己的視野，認(rèn)識(shí)了更多優(yōu)秀的人才，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

三、社會(huì)素質(zhì)

社會(huì)素質(zhì)是指一個(gè)人在社會(huì)上的交往、溝通、合作能力，以及自己的社會(huì)責(zé)任感和使命感。在過(guò)去一年里，我也在這方面做出了一些努力，具體表現(xiàn)如下：

1、積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。我覺(jué)得每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)盡一份力，因此我經(jīng)常參加社會(huì)公益活動(dòng)，包括志愿者服務(wù)、捐贈(zèng)愛(ài)心等，以實(shí)際行動(dòng)踐行自己的社會(huì)責(zé)任。

2、良好的溝通能力。在學(xué)習(xí)和工作中，人際交往和溝通能力顯得尤為重要。我認(rèn)為溝通就是交流，而交流需要雙方相互理解和尊重，因此我注重傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，保持禮貌，更加有效地完成團(tuán)隊(duì)合作和互助學(xué)習(xí)。

3、有責(zé)任感和使命感。我深刻認(rèn)識(shí)到自己在生活和工作中所應(yīng)負(fù)的責(zé)任，也感受到了自己對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的意義。因此我時(shí)刻牢記自己的使命，努力承擔(dān)自己的責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著自己的社會(huì)價(jià)值。

四、身體素質(zhì)

身體素質(zhì)是一個(gè)人的身體健康狀況，也是保證個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)之一。在過(guò)去一年里，我更加注重自己的鍛煉和健康，并取得了一定的成績(jī)，具體表現(xiàn)如下：

1、堅(jiān)持健身和運(yùn)動(dòng)。我每天會(huì)進(jìn)行一些跑步、辦公室健身等鍛煉，來(lái)保持自己的身體健康狀況。我也會(huì)積極參加一些戶外運(yùn)動(dòng)，如登山、探險(xiǎn)、滑雪等，來(lái)豐富自己的人生體驗(yàn)。

2、保持飲食健康。健康的飲食不僅有益于身體健康，還有助于心理健康。因此我在選擇食品的時(shí)候，更加注重它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和健康程度，盡量避免過(guò)多的垃圾食品和高糖高脂的食品。

3、注意精神健康。精神健康同樣重要，因此我在平時(shí)也會(huì)注重自己的情緒調(diào)整和心理疏導(dǎo)，以保持自己的一個(gè)良好的狀態(tài)，更好地度過(guò)每一天。

總之，不斷提升自身的素質(zhì)是一個(gè)不斷努力的過(guò)程，它需要我們從各個(gè)方面進(jìn)行提高和完善。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，努力提高自己的素質(zhì)水平，以更好的自己迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià)匯總

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。所以，您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類呢？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià)匯總，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇1)

素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)

尊敬的老師：

您好！在過(guò)去的一學(xué)期里，我通過(guò)各項(xiàng)素質(zhì)報(bào)告單的內(nèi)容反思自己的行為、表現(xiàn)與發(fā)展情況。在這份自我評(píng)價(jià)中，我將結(jié)合素質(zhì)報(bào)告單中的相關(guān)主題，從個(gè)人品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、與他人相處等方面展開(kāi)評(píng)述。希望能夠客觀地認(rèn)識(shí)到自己的不足，并制定有效的改進(jìn)計(jì)劃。

首先，就個(gè)人品德而言，我非常重視誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度。在素質(zhì)報(bào)告單中，我常常在“守信”一項(xiàng)中得到肯定和表?yè)P(yáng)。我一直堅(jiān)信，只有誠(chéng)實(shí)守信，才能贏得他人的信任與尊敬。因此，在我與他人相處的過(guò)程中，我會(huì)盡力遵守諾言，言行一致。但是，在一些私人空間中，我也存在一些隱瞞事實(shí)的行為。這表明我在處理私人事務(wù)時(shí)需要更加注意自己的行為準(zhǔn)則，爭(zhēng)取做到理直氣壯。

其次，在學(xué)習(xí)態(tài)度方面，素質(zhì)報(bào)告單的反饋結(jié)果也給出了一些建設(shè)性的意見(jiàn)。我是一個(gè)注重學(xué)習(xí)的學(xué)生，但是偶爾會(huì)有分心的情況發(fā)生。在素質(zhì)報(bào)告單中，我的“全神關(guān)注”一項(xiàng)評(píng)價(jià)結(jié)果較為一般，這表明我還需要提高自己的專注力。我認(rèn)識(shí)到專注于學(xué)習(xí)對(duì)于提升自己的學(xué)業(yè)成績(jī)非常重要，因此，我計(jì)劃制定專門的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自己的學(xué)習(xí)效率和專注力。

另外，我也注重與他人的相處和交往。在素質(zhì)報(bào)告單中，我在“友善與關(guān)愛(ài)”一項(xiàng)中得到了肯定。我相信友善的態(tài)度和關(guān)愛(ài)他人的心，能夠促進(jìn)人際關(guān)系的良好發(fā)展。在平時(shí)和同學(xué)、老師相處的過(guò)程中，我積極傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，樂(lè)于幫助他人。但是，我也意識(shí)到自己在一些情況下沒(méi)有盡到關(guān)心他人的責(zé)任，例如，在發(fā)現(xiàn)同學(xué)遇到困難時(shí)沒(méi)有主動(dòng)伸出援手。因此，我決心加強(qiáng)自己的關(guān)愛(ài)意識(shí)和行動(dòng)，努力成為一個(gè)樂(lè)于助人的人。

總結(jié)起來(lái)，通過(guò)對(duì)素質(zhì)報(bào)告單中的相關(guān)主題的認(rèn)真反思，我認(rèn)識(shí)到了自己的一些不足之處，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。首先，我將在個(gè)人品德方面繼續(xù)加強(qiáng)，堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則；其次，在學(xué)習(xí)態(tài)度上我將提高自己的專注力，更好地完成學(xué)業(yè)；最后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)與他人的交往，關(guān)心身邊的同學(xué)、朋友，幫助他們度過(guò)困難。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將不斷提升自己的素質(zhì)水平，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力實(shí)現(xiàn)自己的全面發(fā)展。對(duì)我的自我要求是：端正態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勇于創(chuàng)新，有進(jìn)有退，追求卓越。盡我所能，踏踏實(shí)實(shí)，為自己的夢(mèng)想努力奮斗。

謝謝您對(duì)我的關(guān)心與指導(dǎo)！

您的學(xué)生，

×××

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇2)

《素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)》

尊敬的老師：

大家好！我是XX學(xué)校的一名學(xué)生，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步和收獲。在這里，我自評(píng)一下自己的進(jìn)步和不足之處。

首先，從德育方面來(lái)說(shuō)，我注重培養(yǎng)自己的道德情操。我積極向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，尊重他人，幫助他人。在學(xué)習(xí)上，我不會(huì)在考試的時(shí)候作弊，遵守考試紀(jì)律，懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性。但是，我也存在一些問(wèn)題，有時(shí)候會(huì)有不合理的沖動(dòng)，導(dǎo)致一些過(guò)激的言行。在未來(lái)，我會(huì)更加注重培養(yǎng)自己的修養(yǎng)，控制好自己的情緒，做一個(gè)更好的人。

其次，從智育方面來(lái)說(shuō)，我在學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步。我能在老師的指導(dǎo)下，掌握一些基本知識(shí)和技能，能夠按時(shí)完成作業(yè)。但是，我也存在一些問(wèn)題，有時(shí)候?qū)W習(xí)上不能夠自覺(jué)，經(jīng)常需要老師再次提醒才能完成任務(wù)。我也沒(méi)有很好地養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，總是容易被游戲和娛樂(lè)分散注意力。在之后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

再次，從體育方面來(lái)說(shuō)，我在體育活動(dòng)中也有了一些進(jìn)步。我能夠積極參加各類體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保持身體健康。但是，我也存在一些問(wèn)題，有時(shí)候在運(yùn)動(dòng)中缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神，表現(xiàn)出自私的行為。我也沒(méi)有很好地掌握一些體育技能，需要在技術(shù)上進(jìn)行更多的訓(xùn)練和提高。在未來(lái)，我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)合作，多參加體育鍛煉，增強(qiáng)自己的體能和技能。

此外，從美育方面來(lái)說(shuō)，我注重美的欣賞和創(chuàng)造。我喜歡聽(tīng)音樂(lè)、看畫冊(cè)、學(xué)習(xí)繪畫等，這些活動(dòng)能夠讓我更好地審美，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。但是，我也存在一些問(wèn)題，有時(shí)候?qū)τ谝恍┧囆g(shù)形式和作品理解不深，不能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。在未來(lái)，我會(huì)更加注重繼續(xù)提高自己的審美品味和藝術(shù)修養(yǎng)，多多參與各類藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。

最后，從勞動(dòng)方面來(lái)說(shuō)，我也在學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐中有所收獲。我能夠積極參與各類勞動(dòng)工作，發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，鍛煉自己的動(dòng)手能力和動(dòng)手技巧。但是，我也存在一些問(wèn)題，有時(shí)候在勞動(dòng)過(guò)程中，缺乏耐心和細(xì)心，導(dǎo)致一些錯(cuò)誤和失誤。在未來(lái)，我會(huì)更加注重培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力，增強(qiáng)耐心和細(xì)心程度，提高勞動(dòng)技能。

總的來(lái)說(shuō)，我在這學(xué)期里的自我評(píng)價(jià)是有長(zhǎng)有短，有進(jìn)有退。我在道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞和勞動(dòng)實(shí)踐等方面都有了一些進(jìn)步，但也存在各個(gè)方面的不足。在未來(lái)，我會(huì)更加努力地彌補(bǔ)自己的不足，培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品質(zhì)，成為一個(gè)更好的人。感謝老師的關(guān)心和指導(dǎo)！

敬上，

XX

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇3)

素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)

尊敬的老師：

您好！我是您的學(xué)生，很榮幸能有機(jī)會(huì)為自己的素質(zhì)報(bào)告單進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。我希望通過(guò)這篇自我評(píng)價(jià)，向您展示我在各方面的發(fā)展和進(jìn)步，并反思自己的不足之處，制定未來(lái)的成長(zhǎng)計(jì)劃。

首先，從學(xué)業(yè)方面來(lái)說(shuō)，我一直努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我盡量按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，虛心向同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)向老師請(qǐng)教，從而消除知識(shí)上的困惑。在考試中，我會(huì)提前做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真堅(jiān)持執(zhí)行，同時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類學(xué)科競(jìng)賽，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力和水平。

其次，我注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。在校園生活中，我積極參與各類社團(tuán)和俱樂(lè)部的活動(dòng)，如參加學(xué)校的朗誦比賽和文藝晚會(huì)，這讓我有機(jī)會(huì)展示自己的才藝，并且讓我變得更加自信和開(kāi)朗。此外，我也關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，讀一些有關(guān)時(shí)事的書(shū)籍和文章，并和同學(xué)們一起討論，從而提高自己的綜合素質(zhì)和思考能力。

另外，我還注重發(fā)展自己的體育素質(zhì)。參加校內(nèi)外的體育鍛煉，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受和放松。我熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，加入了學(xué)校的足球隊(duì)，每周和隊(duì)友們一起訓(xùn)練，并積極參加比賽。通過(guò)體育鍛煉，我增強(qiáng)了體質(zhì)和健康意識(shí)，鍛煉出了團(tuán)隊(duì)合作精神和堅(jiān)持不懈的毅力。

另外，我也深知自己的不足之處。首先，我有時(shí)候會(huì)缺乏耐心，對(duì)于復(fù)雜的問(wèn)題，我容易心急，并且不善于向他人請(qǐng)教，這導(dǎo)致我在很多情況下錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。其次，我有時(shí)候會(huì)過(guò)于自信，導(dǎo)致對(duì)于學(xué)習(xí)進(jìn)步的評(píng)估不夠客觀。我應(yīng)該更加謙虛和虛心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足之處。

為了改進(jìn)自己，我制定了以下成長(zhǎng)計(jì)劃。首先，我要提高自己的耐心和冷靜思考能力，學(xué)會(huì)在面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)保持冷靜，并主動(dòng)向他人請(qǐng)教，共同探討解決問(wèn)題的辦法。其次，我要擺正自己的心態(tài)，開(kāi)展反思和自我評(píng)估，實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，督促自己不斷進(jìn)步。最后，我要更加積極地參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，開(kāi)闊眼界，豐富自己的閱歷，培養(yǎng)自己的社交能力和領(lǐng)導(dǎo)潛力。

尊敬的老師，您對(duì)我的引導(dǎo)和教育我感激不盡。通過(guò)這次自我評(píng)價(jià)，我更加清楚了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并明確了自己的成長(zhǎng)計(jì)劃。未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力，不斷進(jìn)步，以成為一名全面發(fā)展、優(yōu)秀的學(xué)生。

再次感謝您對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)。

此致

敬禮

學(xué)生：XXX

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇4)

時(shí)光荏苒，三年的高中學(xué)生活即將結(jié)束，作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它充實(shí)了我的文化知識(shí)、改變了我的一些行為習(xí)慣，提升了我的思想境界和精神境界?，F(xiàn)對(duì)我做個(gè)自我評(píng)價(jià)如下：

一、在政治上

我有堅(jiān)定的政治方向，積極上進(jìn)，了解時(shí)事政治，關(guān)注國(guó)際政治發(fā)展動(dòng)向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵紀(jì)守法，勇于批評(píng)和自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

二、在學(xué)習(xí)上

憑著對(duì)未來(lái)生活的渴望與追求，我一直嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，為把自己，變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的'合格學(xué)生，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí)，給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

三、在工作上

除了積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，作為一名學(xué)生干部，我積極主動(dòng)的完成本職工作，與同學(xué)老師相互配合。

四、在生活上

我嚴(yán)格要求自己，勤儉節(jié)約，遇事冷靜思考，加以認(rèn)真對(duì)待、勇于自我檢討。為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。

離開(kāi)高中校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯，相反，它為我開(kāi)啟了另一扇求學(xué)的大門，即將步入大學(xué)的我，依然會(huì)孜孜不倦的學(xué)習(xí)。

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇5)

素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)

作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻意識(shí)到素質(zhì)報(bào)告單的重要性。通過(guò)對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，能夠幫助我更加全面、客觀地了解自己的優(yōu)劣勢(shì)，并進(jìn)行有針對(duì)性的改進(jìn)。因此，我認(rèn)真撰寫了本次素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)，旨在反思自己在學(xué)術(shù)、體育、文藝、社會(huì)環(huán)境、心理健康等方面的表現(xiàn)，找出不足之處，并制定提高計(jì)劃，以更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

學(xué)術(shù)方面

學(xué)習(xí)是我最重要的任務(wù)，學(xué)術(shù)表現(xiàn)也是素質(zhì)報(bào)告單的重要體現(xiàn)之一。在這方面，我認(rèn)為自己的一些表現(xiàn)還有很大的進(jìn)步空間。首先，課堂聽(tīng)講是我能力中的一大短板，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)榉中?、注意力不集中而無(wú)法完全聽(tīng)懂老師的講解。其次，我的閱讀能力還有待提高，尤其是對(duì)于課外閱讀的理解和分析能力。最后，作業(yè)時(shí)做題速度較慢，容易出現(xiàn)拖延情況。針對(duì)這些問(wèn)題，我打算更加努力地做好以下幾點(diǎn)：

一是要認(rèn)真聽(tīng)課，提高集中精力的能力。為此，我會(huì)采取一些方法，例如在上課前做好充分準(zhǔn)備、在課堂上中空掃過(guò)文章、注重理解老師講課的重點(diǎn)等。二是要增強(qiáng)閱讀能力。我將通過(guò)寫讀書(shū)筆記、多看別人的閱讀方式、閱讀速度適當(dāng)提高等方式進(jìn)行改進(jìn)。最后，我會(huì)養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，在作業(yè)和考試前提前規(guī)劃好時(shí)間，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。

體育方面

體育是我生活中的一部分，更是學(xué)生生涯中必備的素質(zhì)之一。在這方面，我的表現(xiàn)也有許多不足。首先，我缺乏足夠的運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)時(shí)間的坐姿會(huì)導(dǎo)致我出現(xiàn)偏癱的情況，同時(shí)也影響了我的身體素質(zhì)。其次，我的身體協(xié)調(diào)性和爆發(fā)力都需要改進(jìn)。最后，我覺(jué)得我的運(yùn)動(dòng)耐力不夠強(qiáng)，總體運(yùn)動(dòng)水平較低。為了改進(jìn)這些問(wèn)題，我將采取如下措施：

首先，我將積極參加校內(nèi)的各項(xiàng)體育活動(dòng)，如跑步、體育比賽等。同時(shí)，我會(huì)在日常生活中增加運(yùn)動(dòng)量，比如每天步行上下樓梯等。其次，我會(huì)練習(xí)些基本的體育技能，提升十級(jí)協(xié)調(diào)性和爆發(fā)力。最后，我會(huì)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中堅(jiān)持多次，逐漸提高自己的體力水平。

文藝方面

我常常覺(jué)得文藝對(duì)于人的成長(zhǎng)是有幫助的。身處高中，學(xué)業(yè)繁重的情況下也不容易忘記自己的文藝道路。然而我文藝素養(yǎng)不如我所愿，感覺(jué)有些孤單。許多作品需要靠我自己才能理解、欣賞。因此我需要在這方面進(jìn)行提升，我有以下打算：

首先，我將加強(qiáng)文藝思想的了解。包括了解文藝發(fā)展歷程，多參加一些文藝交流會(huì)議等。同時(shí)多聽(tīng)一些心理學(xué)或哲學(xué)的講座對(duì)于心態(tài)和情感上也是有幫助的。其次，我將經(jīng)常自己看一些文藝書(shū)籍。這樣能夠在知識(shí)上的提升也能夠?qū)?chuàng)作也是有幫助的。最后，我要學(xué)會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)上和其他文藝愛(ài)好者一起交流，分享體驗(yàn)和心得。

社會(huì)環(huán)境方面

學(xué)生應(yīng)該不只是某個(gè)背包裝的不入流，社會(huì)實(shí)踐、社交交往都是必要的素質(zhì)之一。在學(xué)校中我試著去節(jié)約用水并且爭(zhēng)取珍惜余錢；在社交方面我試著多了解同社會(huì)中各項(xiàng)情況和組織，現(xiàn)在我的社交能力得以提高。但我還有很多不足之處，比如對(duì)言行的選擇方面，以及人際關(guān)系的處理上。所以我決定做一些事來(lái)提高我這方面的能力：

其一、以觀察為主，學(xué)習(xí)“看人”。通過(guò)觀察周圍同學(xué)、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的表現(xiàn)方式，慢慢學(xué)會(huì)在不同場(chǎng)合下對(duì)人的品位判斷，并且合理地作出自己的選擇。其二、增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力。我將通過(guò)學(xué)習(xí)整理說(shuō)話的思維方式和技巧來(lái)調(diào)整我的說(shuō)話方式，特別是在社交方面。其三、主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng)。通過(guò)參加“紅十字會(huì)”等活動(dòng)，積極地參與社會(huì)實(shí)踐，增加自己的社會(huì)閱歷，改善人脈關(guān)系。

心理健康方面

學(xué)習(xí)是艱難的，不同的生活永遠(yuǎn)都會(huì)產(chǎn)生壓力，抑郁、焦慮等因素對(duì)于生活的影響很大。因此，保持心理健康對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常重要。在這方面，我覺(jué)得自己也存在著一定的問(wèn)題，如容易感到焦慮、失眠、情緒波動(dòng)等。而這些問(wèn)題如果不及時(shí)解決，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，我決定采取以下措施保持良好的心理健康：

首先，我會(huì)培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，既能放松身心，還能讓我更加開(kāi)心和積極的生活。其次，我會(huì)在日常生活中注意調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，采取一定的放松技巧，如慢跑、冥想等。最后，我會(huì)多和朋友交流，尋求與他人的有效溝通，獲得支持與關(guān)愛(ài)。

總結(jié)

綜上所述，素質(zhì)報(bào)告單的自我評(píng)價(jià)是一次值得珍視的檢閱，能夠幫助我找出自己的不足之處，并提出方式和目標(biāo)，降低錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)并實(shí)現(xiàn)主動(dòng)改變。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將積極進(jìn)取，回顧自己定下的改進(jìn)計(jì)劃，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇6)

最有希望得成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時(shí)機(jī)去努力開(kāi)創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機(jī)會(huì)，求得上進(jìn)。你聰明，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，堅(jiān)定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí)，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

北京市高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)六

其實(shí),任何事都是有重量的,那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個(gè)方面，我很高興地看到你做的很好，你學(xué)習(xí)自覺(jué)，成績(jī)便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇7)

素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)

尊敬的班主任：

您好！作為一名學(xué)生，我非常珍惜您給我提供的這次自我評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的學(xué)期里，我通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，取得了一些進(jìn)步和成績(jī)。在這份素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)中，我將從學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)方法、社會(huì)實(shí)踐以及個(gè)人發(fā)展等多個(gè)方面展開(kāi)詳細(xì)的評(píng)估。

首先，從學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)看，我取得了一些可觀的進(jìn)步。除了在各科目中取得了較高的分?jǐn)?shù)外，在語(yǔ)文和英語(yǔ)方面尤其突出。我在語(yǔ)文課上努力學(xué)習(xí)，積極參加課堂討論，并通過(guò)背誦詩(shī)歌和積累詞匯來(lái)提高自己的寫作水平。在英語(yǔ)方面，我注重聽(tīng)說(shuō)讀寫的平衡，通過(guò)大量練習(xí)讓自己的英語(yǔ)口語(yǔ)和寫作能力有所提高。然而，我也意識(shí)到自己在數(shù)學(xué)和科學(xué)方面的表現(xiàn)還需要更多的努力，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期取得更好的成績(jī)。

其次，讓我評(píng)估一下自己的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)，良好的學(xué)習(xí)方法對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果是非常重要的。在過(guò)去的學(xué)期里，我逐漸掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法，如定時(shí)定量的學(xué)習(xí)計(jì)劃、積極主動(dòng)地參與課堂討論、獨(dú)立思考并尋求解決問(wèn)題的方法等。然而，我也發(fā)現(xiàn)自己在記憶和總結(jié)方面有一定的不足。為了改進(jìn)，我將更加注重做好筆記，及時(shí)總結(jié)所學(xué)知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

此外，社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我個(gè)人的發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，還提高了自己的組織能力、溝通能力和合作精神。在這個(gè)過(guò)程中，我積極參與了學(xué)校組織的社區(qū)義工活動(dòng)，幫助弱勢(shì)群體和環(huán)境保護(hù)，通過(guò)與不同的人溝通交流，提高了自己的社交能力。此外，我還積極參加學(xué)校的科技創(chuàng)新競(jìng)賽，并獲得了一定的成績(jī)。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的課外生活，也培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。

最后，我也意識(shí)到個(gè)人發(fā)展的重要性，并且希望在這方面有所突破。我意識(shí)到，只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)，才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中更好地發(fā)展。因此，我計(jì)劃積極參加各種活動(dòng)，拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的綜合能力。我還打算參加一些培訓(xùn)班，提升自己的專業(yè)技能，并積極投身公益事業(yè)，回報(bào)社會(huì)。

總體來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己的表現(xiàn)比較滿意，但也清楚地意識(shí)到還有很多可以改進(jìn)的地方。下個(gè)學(xué)期，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，擴(kuò)大自己的視野，并注重個(gè)人發(fā)展。我相信，在老師和家長(zhǎng)的支持和幫助下，我一定能夠取得更大的進(jìn)步。

非常感謝您給我這次自我評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待評(píng)價(jià)中的建議，并全力以赴地改正自己的不足。祝愿您工作順利，身體健康！

此致

敬禮！

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇8)

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以取得更大的進(jìn)步，特總結(jié)如下：我是一個(gè)善良的男孩，與同學(xué)相處親如姐妹兄弟，是一個(gè)可愛(ài)、追求進(jìn)步的小男孩，大家喜歡我。只是學(xué)習(xí)只靠小聰明不愿付出努力！下學(xué)期我一定能嚴(yán)格的要求自己，能夠全面發(fā)展，相信我會(huì)創(chuàng)造不平凡的奇跡。態(tài)度方面，這學(xué)期我的態(tài)度不太端正，造成了我的作業(yè)質(zhì)量十分差，上課發(fā)言很少，其原因是我愛(ài)偷懶，如作業(yè)不好好做，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。還有就是我貪玩，總想著怎樣好好玩。

我認(rèn)為自己有成績(jī)不突出，上課思想不集中，要改正。每次考試成績(jī)都很不好，雖然復(fù)習(xí)很好，但總考不好，上課老走神。以后，可以上課認(rèn)真聽(tīng)講，每次考試都有所進(jìn)步，我計(jì)劃的是在下學(xué)期認(rèn)真做好每一門功課，對(duì)主課要做好復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè)，對(duì)有些問(wèn)題不了解時(shí)，多提問(wèn)。

在我覺(jué)得，這一學(xué)期里我上課時(shí)總是默默不語(yǔ)，不愛(ài)發(fā)言，即使有些問(wèn)題我明白，也會(huì)做，但仍然不發(fā)言。在上課變得內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)出自己的想法。并且在前半學(xué)期，上課注意力不集中。上課愛(ài)搞一些小動(dòng)作。不過(guò)期末考試的成績(jī)還是不錯(cuò)的！

一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)全面客觀地評(píng)價(jià)，既有利于今后更好地學(xué)習(xí)進(jìn)步，也有利于身心健康成長(zhǎng)。

存在的不足：學(xué)習(xí)情緒特別不穩(wěn)定，浮躁，粗心大意的習(xí)慣"根深蒂固"。學(xué)習(xí)上還缺少刻苦鉆研精神。下學(xué)期要改正！

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇9)

進(jìn)入高二以來(lái),我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰(zhàn)自我，力爭(zhēng)上游，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)刻苦精神，形成了正確的人生觀和價(jià)值觀，從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活，從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)上,成績(jī)優(yōu)秀,積極上進(jìn),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,實(shí)事求是，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時(shí),積極向課外知識(shí)拓展,不滿足于老師授予的知識(shí),課下積極與同學(xué)討論疑難之處,做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升自我。

課上認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。當(dāng)自己的應(yīng)用能力還是有些差，應(yīng)該多多關(guān)注一些新聞，開(kāi)闊自己的'視野。

我只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。要有進(jìn)步的決心，千萬(wàn)不要驕傲，應(yīng)該再接再勵(lì)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。 利希頓堡說(shuō)“ 當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)”。

我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見(jiàn)與建議，見(jiàn)解獨(dú)特，也會(huì)接受同學(xué)的批評(píng)與建議！同時(shí)認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的見(jiàn)解，和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問(wèn)題。

愿意合作與交流。在與他人合作學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)中，能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過(guò)程和結(jié)果;主動(dòng)提供自己的資料和想法，與他人分享聰明，體驗(yàn)合作的愉快。尊重他人

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇10)

時(shí)光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

作為班長(zhǎng)，我能以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級(jí)的一切事務(wù)，是老師的得力助手。高二年我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí)，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。三年來(lái)，我在組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了較大的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)上，我有比較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的'學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)，高一年榮獲第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng);高二年獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門賽區(qū)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)，高三年獲第十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。

通過(guò)高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了較大的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提升成績(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開(kāi)來(lái)，更好地報(bào)效祖國(guó)。

小學(xué)素質(zhì)報(bào)告自我評(píng)價(jià)

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？小編收集并整理了“小學(xué)素質(zhì)報(bào)告自我評(píng)價(jià)”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

小學(xué)素質(zhì)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇1)

小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià)

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們：

大家好！我是XX，很高興在這里向大家展示我在過(guò)去一年里的自我評(píng)價(jià)。

首先，我想評(píng)價(jià)我在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。在這一年中，我努力地學(xué)習(xí)每一門課程，并取得了一定的成績(jī)。尤其是在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)方面，我通過(guò)不斷地練習(xí)和探索，能夠獨(dú)立完成一些較為復(fù)雜的題目。而在英語(yǔ)方面，我也積極參加英語(yǔ)角活動(dòng)，提高了自己的口語(yǔ)和聽(tīng)力能力。不過(guò)，在科學(xué)和社會(huì)方面，我覺(jué)得還有進(jìn)步的空間，需要更加努力地學(xué)習(xí)和理解知識(shí)。

此外，我還積極參加各類課外活動(dòng)，如校園文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。在這些活動(dòng)中，我不僅展示了自己的才藝，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，我結(jié)交了許多新朋友，也學(xué)到了很多新知識(shí)和技能。我覺(jué)得這些經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助。

在與同學(xué)和老師相處的過(guò)程中，我也積極參與班級(jí)事務(wù)。我擔(dān)任了班級(jí)的小隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織同學(xué)們的活動(dòng)和協(xié)調(diào)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何與人合作并解決問(wèn)題，提高了自己的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。

另外，我在品德方面也努力樹(shù)立了正確的價(jià)值觀。我積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的公益活動(dòng)，關(guān)心他人，樂(lè)于助人。我經(jīng)常參與班級(jí)的團(tuán)結(jié)互助活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)們的困難和快樂(lè)，盡量給予幫助和鼓勵(lì)。我相信只有通過(guò)與他人的交流和理解，我們才能更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。我會(huì)繼續(xù)參與各類課外活動(dòng)，并積極參與社團(tuán)、學(xué)術(shù)競(jìng)賽等活動(dòng)，鍛煉自己的綜合能力。我會(huì)進(jìn)一步培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，為班級(jí)和學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)更加注重道德修養(yǎng)，努力樹(shù)立正確的價(jià)值觀，做一個(gè)有責(zé)任心、有愛(ài)心的小學(xué)生。

總之，過(guò)去的一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是充實(shí)而有收獲的一年。我在學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)以及品德方面都有了一定的進(jìn)步。但我也清楚自己還存在很多不足之處，需要進(jìn)一步努力。我相信只要我堅(jiān)持努力，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，就一定能夠取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。

謝謝大家！

小學(xué)素質(zhì)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇2)

（一）辦學(xué)基礎(chǔ)條件（50分）

1、校門莊重大方，圍墻完整，校內(nèi)處道路寬敞，環(huán)境優(yōu)美，校園治安良好。學(xué)校日趨凈化、綠化、美化。標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分4.5分。

2、校舍設(shè)施完整、堅(jiān)固，基本符合教育設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，建筑面3929平方米，生均面積14平方米。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分。

3、教室設(shè)計(jì)符合標(biāo)準(zhǔn)，班班有固定教室、黑板、講臺(tái)、一旗一句、學(xué)習(xí)園地等，布置規(guī)范。各種設(shè)備符合教育衛(wèi)生要求。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分2.5分。

4、有電腦室、少先隊(duì)室、實(shí)驗(yàn)室、體育室、圖書(shū)室和三室并用我功能室54平方米。標(biāo)準(zhǔn)分5 分，自評(píng)分4.5分。

5、辦公室明亮整潔，設(shè)備齊全、美觀、安靜。標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分2分。

6、有宿舍八間，食堂和膳廳一間，供水設(shè)施良好，廁所整潔衛(wèi)生。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分2.5分。

7、桌椅符合教學(xué)要求。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分。

8、有專用實(shí)驗(yàn)室，配備完整、使用率高。標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分。

9、圖書(shū)5165冊(cè)，生均20冊(cè)，雜志40種。教學(xué)工具書(shū)、參考書(shū)基本齊全，圖書(shū)借讀手續(xù)完備。圖書(shū)室有專人管理。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分。

10、有60米跑道、水泥球場(chǎng)一個(gè)、單杠、平梯、沙坑、各種體育器材完整。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分2.5分。

11、有電子琴一臺(tái)、風(fēng)琴一臺(tái)、收錄機(jī)四臺(tái)、擴(kuò)大器一臺(tái)。大小鼓、腰鼓等。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分。

12、有教師專用教具、直尺、三角板和制作工具。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分。

13、有多媒體設(shè)備一套。教學(xué)電腦31臺(tái)，教師電腦3臺(tái)，針式打字機(jī)一臺(tái)、復(fù)印機(jī)1臺(tái)，電視2臺(tái)。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分2.5分。

14、校長(zhǎng)持證上崗，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確管理良好。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分。

15、師資素質(zhì)良好，公辦教師學(xué)歷都達(dá)標(biāo)。其中有1人達(dá)到本科學(xué)歷，4人達(dá)到大專學(xué)歷。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分。

（二）學(xué)校管理和辦學(xué)效益（50分）

16、學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定學(xué)年工作計(jì)劃，實(shí)行目標(biāo)管理，責(zé)任到人。制定“院前小學(xué)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)”、各種規(guī)章制度。各學(xué)期工作任務(wù)責(zé)任到有關(guān)教師，行政負(fù)責(zé)組織落實(shí)。管理工作做到有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分。

17、教職工能掌握教育教學(xué)法規(guī)。學(xué)校制定“教師獎(jiǎng)懲方案”，每星期組織一次政治學(xué)習(xí)，一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有內(nèi)容，有體會(huì)。教師業(yè)務(wù)檔案完整，有進(jìn)修計(jì)劃。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分。

18、強(qiáng)化日常規(guī)范訓(xùn)練，學(xué)生基本能做到語(yǔ)言美、行為美、儀表美、合理安排各種活動(dòng)，在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。建立“晨檢、午檢”及“獎(jiǎng)勵(lì)方案”。近三年無(wú)發(fā)生嚴(yán)重違法行為和重在事故。標(biāo)準(zhǔn)分3分，標(biāo)準(zhǔn)分2.5分。

19、學(xué)校成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)期德育工作計(jì)劃，組織各種活動(dòng)，檢查評(píng)比。通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)、主題活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生身心健康。加強(qiáng)班隊(duì)活動(dòng)工作指導(dǎo)，創(chuàng)造條件，提供活動(dòng)場(chǎng)所，加強(qiáng)思品教研活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)。標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分3.5分。

20、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育部門頒發(fā)的課程計(jì)劃和大綱，健全教學(xué)管理機(jī)制，健全聽(tīng)課、評(píng)課、監(jiān)督制度。進(jìn)行定期或不定期的作業(yè)、教案、試卷檢查。嚴(yán)格規(guī)范教師的備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)布置、批改方案。做到有檢查、有評(píng)比、有記載、有總結(jié)。標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分。

21、堅(jiān)持做好早操和眼保健操，學(xué)生每年體驗(yàn)一次，并建立衛(wèi)生檔案。開(kāi)足各科課程，每周一、周五放學(xué)后為興趣小組活動(dòng)時(shí)間。定期舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球賽，每學(xué)期開(kāi)展一次校性文娛會(huì)演。標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分3.5分。

22、按大綱要求上好勞動(dòng)課，學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，具有家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)公益勞動(dòng)習(xí)慣，能掌握一些勞動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分2分。

23、設(shè)有專門檔案櫥、各種義務(wù)教育有表冊(cè)、卡完整。標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分2分。

24、校舍設(shè)備管理責(zé)任到人，健全各種財(cái)務(wù)管理制度，校園環(huán)境責(zé)任到班，固定資產(chǎn)有清冊(cè)，財(cái)務(wù)逐月公布。積極開(kāi)展“創(chuàng)安活動(dòng)”，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分2分。

25、學(xué)籍管理規(guī)范，入學(xué)率100%、畢業(yè)率100%、及格率94%、年保留率100%，留級(jí)率0%，優(yōu)秀率41%，學(xué)生應(yīng)用能力強(qiáng)。標(biāo)準(zhǔn)分10分，自評(píng)分9.5分。

26、學(xué)生自覺(jué)遵守守則和規(guī)范，加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，建立評(píng)比制度，學(xué)生有良好的道德行為。操行評(píng)定合格率100%。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分。

27、學(xué)生體育基礎(chǔ)和活動(dòng)能力基本達(dá)到大綱要求，體育合格91.1%，達(dá)標(biāo)率94.8%。音樂(lè)、美術(shù)考查成績(jī)及格率95.5%。學(xué)生初步掌握音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)大綱的基礎(chǔ)技能，具有初步感受和欣賞的能力。校乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)參加學(xué)區(qū)比賽都取得良好成績(jī)。標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分。

28、學(xué)生能自覺(jué)打掃學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，保持廁所的清潔，并能參加家務(wù)勞動(dòng)和一些公益勞動(dòng)。標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分2分。

29、能進(jìn)行教改教研活動(dòng)，密切注視教改動(dòng)態(tài)，勇于探索實(shí)踐。確定學(xué)生《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》為教研課題。重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)資料的積累。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分2分。

30、發(fā)揮開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，制定一套完整的計(jì)劃，實(shí)施素質(zhì)教育。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分2分。

自評(píng)小結(jié):

一、辦學(xué)基礎(chǔ)條件：標(biāo)準(zhǔn)分50分，自評(píng)分47分。

二、學(xué)校管理和辦學(xué)效益：標(biāo)準(zhǔn)分50分，自評(píng)分46分。

學(xué)校概況：

隨著教育形勢(shì)的迅猛發(fā)展，辦學(xué)條件的不斷改善，辦學(xué)效益的不斷提高，學(xué)校面貌發(fā)生根本性的變化，特別是近幾年來(lái)，課程改革不斷深入，為更好的響應(yīng)南安教育課程改革，我校全體教師積極參與課程改革的各項(xiàng)工作，堅(jiān)持教育教學(xué)研究，樹(shù)立了新的教育理念，教師的整體素質(zhì)得到較大的提高，現(xiàn)在己形成了精于教書(shū)、樂(lè)于育人的教師群體，在實(shí)施素質(zhì)教育工作中，己取得可喜的成效。

現(xiàn)在，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、村兩委的大力支持下，己改建一幢建筑面積3923平方米的嶄新教學(xué)樓。學(xué)?，F(xiàn)有占地7414平方米，設(shè)有圖書(shū)、電教、電腦、實(shí)驗(yàn)、美術(shù)、科技、體育器材室，多功能活動(dòng)室。在教育教學(xué)活動(dòng)中，充分發(fā)揚(yáng)其功能。

我校現(xiàn)有6個(gè)學(xué)班，教職工15人，學(xué)生267人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和師資素質(zhì)較好。全校師生以“文明、勤奮、進(jìn)取、創(chuàng)新”為宗旨，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以鄧小平三個(gè)面向?yàn)橹羔?，全面貫徹黨的教育方針，提高教學(xué)質(zhì)量，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。努力抓好文明建設(shè)，促進(jìn)“三風(fēng)”良好形成。

在學(xué)校管理中，建立一套比較完善，切實(shí)可行的考德、考勤、考績(jī)、考能制度，深化教育改革，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，并取得了可喜的成績(jī)。幾年來(lái)學(xué)校取得的教育教學(xué)成果，辦學(xué)水平和質(zhì)量得到社會(huì)和家長(zhǎng)的贊譽(yù)，現(xiàn)在我校正不斷地改革創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才，再創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，為更上一層樓而努力奮斗。

自評(píng)報(bào)告：（附頁(yè)）

南安市XX小學(xué)

素

質(zhì)

教

育

自

評(píng)

報(bào)

告

2011年8月15日

小學(xué)素質(zhì)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇3)

小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià)

尊敬的老師、家長(zhǎng)們：

大家好！我是XXX，今年已經(jīng)是小學(xué)生的我有了一些自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，我通過(guò)不斷努力，取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些自己需要努力改進(jìn)的地方。在這里，我想對(duì)自己進(jìn)行一次真實(shí)客觀的自我評(píng)價(jià)。

首先，我作為一個(gè)小學(xué)生，我覺(jué)得我在學(xué)習(xí)方面還是有一定的優(yōu)點(diǎn)的。我能夠認(rèn)真聽(tīng)講，專心上課，不輕易分心。每天上課前我會(huì)預(yù)習(xí)，課后會(huì)完成老師布置的作業(yè)，并且比較及時(shí)地復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的知識(shí)，保證自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在各科目中，我尤其擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，取得了較好的成績(jī)。同時(shí)，我還能夠主動(dòng)參加各種課外輔導(dǎo)班，拓寬自己的知識(shí)面。

其次，我還有一些待提高的地方。首先是英語(yǔ)方面，我在單詞記憶和語(yǔ)法運(yùn)用上還比較薄弱，需要花更多的時(shí)間和精力加強(qiáng)練習(xí)。同時(shí)，我也要提高閱讀能力，培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣。另外，我還要加強(qiáng)自己的科學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)自己探索和發(fā)現(xiàn)的能力。

在品德方面，我覺(jué)得自己比較懂禮貌，懂得尊重師長(zhǎng)和同學(xué)，能夠和同學(xué)們和睦相處。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我也能夠堅(jiān)持下來(lái)，勇敢面對(duì)，從中吸取教訓(xùn)并不斷成長(zhǎng)。但是，有時(shí)候我也會(huì)有一些做事情比較拖延的習(xí)慣，以后我希望能改進(jìn)這個(gè)問(wèn)題，提高自己的工作效率。

在鍛煉身體方面，我每天堅(jiān)持鍛煉，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，比如跑步、足球、籃球等，保持了較好的體能和體魄。同時(shí)，我也積極參加各種俱樂(lè)部活動(dòng)，如繪畫、音樂(lè)等，培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好。

總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得自己在小學(xué)生活中有很多收獲，也有不少進(jìn)步。但是，我知道自己還有很多需要去努力的地方。所以，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都取得更好的成績(jī)。謝謝大家！

以上就是我對(duì)自己在小學(xué)生活中的一次自我評(píng)價(jià)，謝謝大家閱讀！

小學(xué)素質(zhì)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇4)

攀枝花市第二十五小學(xué)?！皩?shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估”

自查自評(píng)報(bào)告

根據(jù)區(qū)政府教育督導(dǎo)辦公室對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)行實(shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的通知精神，我校成立了素質(zhì)教育督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照《四川省教育廳四川省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)〈四川省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法〉的通知》的標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合我校2011-2013年度素質(zhì)教育工作實(shí)施情況，對(duì)評(píng)估指標(biāo)體系中的(6個(gè)A級(jí)指標(biāo)，29個(gè)B級(jí)指標(biāo))進(jìn)行了認(rèn) 真地自查自評(píng)，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

第一部分 學(xué)校簡(jiǎn)介

攀枝花市第二十五小學(xué)成立于1968 年，學(xué)?？偟恼嫉孛娣e為6189平方米，其中學(xué)校教學(xué)及輔助用房總面積為2406平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積4050平方米，校區(qū)雖小，生均面積略顯不足，但布局合理，整潔美觀，充滿書(shū)香氣息。學(xué)?，F(xiàn)有16個(gè)班，學(xué)生597人。學(xué)校擁有微機(jī)室1個(gè)，電腦57臺(tái)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，電教室 1個(gè)，語(yǔ)音室 1個(gè)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、舞蹈房、圖書(shū)室、閱覽室等基本設(shè)施配備齊全?？茖W(xué)、體育、美術(shù)、音樂(lè)，教學(xué)儀器配備率均在92%以上，圖書(shū)室生均圖書(shū)數(shù)為23.11冊(cè)，百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)9.55臺(tái)，達(dá)到城市小學(xué)I類標(biāo)準(zhǔn)要求。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工43人，專任教師41人，后勤人員2人，專任教師學(xué)歷均己達(dá)標(biāo)，校職干部均參加了在崗培訓(xùn)。教師配備及專業(yè)結(jié)構(gòu)基本合理。

2011年以來(lái)。學(xué)校以迎國(guó)家均衡督導(dǎo)檢查評(píng)估為契機(jī)，努力改善辦學(xué)條件，不斷更新教育理念，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，整體推進(jìn)素質(zhì)教育，初步實(shí)現(xiàn)了師生素養(yǎng)的大提升，教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)提高，辦學(xué)特色的初體現(xiàn)。現(xiàn)將我校三年來(lái)素質(zhì)教育工作情況匯報(bào)如下：

第二部分

完成評(píng)估指標(biāo)體系情況

A1 辦學(xué)思想

落實(shí)規(guī)劃，端正辦學(xué)思想，樹(shù)立現(xiàn)代辦學(xué)理念。學(xué)校認(rèn)真貫徹和組織全體教職工學(xué)習(xí)了西區(qū)教育?十二五?發(fā)展規(guī)劃，通過(guò)各種例會(huì)，讓每位教職工都深入了解西區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。組織學(xué)習(xí)普及義務(wù)教育相關(guān)文件并積極落實(shí)相關(guān)任務(wù)，并在此基礎(chǔ)上制訂了攀枝花市第二十五小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃，在學(xué)校工作計(jì)劃中貫徹西區(qū)教育?十二五?發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，樹(shù)立了具有我校特色的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)：

辦學(xué)理念：育人為根本、教育為中心、科研為先導(dǎo)、管理為保障 辦學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)著和接班人

校 風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn) 探索 創(chuàng)新 求真 教 風(fēng)：敬業(yè) 愛(ài)生 創(chuàng)新 求實(shí) 學(xué) 風(fēng)：樂(lè)學(xué) 巧學(xué) 善思 惜時(shí)

A2 制度建設(shè)

一、行政管理

學(xué)校實(shí)行黨支部監(jiān)督下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體的作用。凡重大事項(xiàng)均先征求群眾意見(jiàn)，再經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，通過(guò)教代會(huì)、校務(wù)會(huì)討論通過(guò)后執(zhí)行。班子成員年齡結(jié)構(gòu)合理，辦學(xué)思想端正，分工明確，勤政務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔自律，重視辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，堅(jiān)持每周上課2節(jié)以上，每學(xué)年聽(tīng)課超過(guò)30節(jié)以上，每學(xué)期參加每個(gè)學(xué)科的教研活動(dòng)不少于兩次，積極撰寫教育教學(xué)論文和總結(jié)在區(qū)級(jí)以上刊物進(jìn)行交流。黨政工形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，保持和發(fā)揚(yáng)了?協(xié)作、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、求先?的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，重視校務(wù)會(huì)、教代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)及教育工會(huì)建設(shè)，使其積極發(fā)揮作用，從而贏得了廣大教職工和家長(zhǎng)的信任和尊重，學(xué)校凝聚力不斷增強(qiáng)，2011年7月被評(píng)為區(qū)級(jí)?四好領(lǐng)導(dǎo)班子”，學(xué)校黨支部2012年7月被評(píng)為?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”先進(jìn)黨支部，學(xué)校工會(huì)2010年獲得區(qū)?優(yōu)秀工會(huì)組織?稱號(hào)，女工委員會(huì)2012年9月被市婦聯(lián)授予?巾幗文明崗?光榮稱號(hào)。

我校一貫注重學(xué)校管理的規(guī)范化。每學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始，均制定了切實(shí)可行的?考核方案?、?獎(jiǎng)懲制度?、?安全、衛(wèi)生管理制度??校務(wù)公開(kāi)制度?等各項(xiàng)規(guī)章制度，以及《學(xué)校工作計(jì)劃》、《教學(xué)工作計(jì)劃》等各項(xiàng)工作安排，成立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全、衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組等領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分工負(fù)責(zé)學(xué)校各方面工作，并將工作情況及時(shí)在校務(wù)公開(kāi)欄上進(jìn)行公示，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

二、財(cái)務(wù)管理

財(cái)務(wù)日常管理中做到了分工明確、責(zé)任到人、制度上墻、監(jiān)督有效。學(xué)校財(cái)務(wù)室每年制訂詳盡務(wù)實(shí)的財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，認(rèn)真做好財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)決算工作，細(xì)致審核每一筆會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，帳務(wù)處理正確清晰。學(xué)校嚴(yán)格按照財(cái)政部門的規(guī)定，實(shí)施收支兩條線管理。學(xué)校在收費(fèi)過(guò)程中能嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)核定的收費(fèi)范圍和標(biāo)準(zhǔn)，并出具由省財(cái)政部門統(tǒng)一印制的規(guī)范票據(jù)，杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校的所有收入均按規(guī)定及時(shí)足額納入單位正式帳簿統(tǒng)一核算。學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)管小組每學(xué)期對(duì)學(xué)校收費(fèi)和收入進(jìn)行一次全面審查，從無(wú)“私用私存”和“小金庫(kù)”現(xiàn)象等財(cái)務(wù)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校還在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，對(duì)面向?qū)W生的所有收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)（批準(zhǔn)相關(guān)）；對(duì)學(xué)校的收入情況，支出情況，及時(shí)公開(kāi)，利用板面形式進(jìn)行公示，保證了學(xué)校財(cái)務(wù)管理的透明度。

三、后勤及環(huán)境管理

2012年假期，區(qū)委、政府高度重視教育，投入330萬(wàn)元資金將教學(xué)樓內(nèi)外進(jìn)行了加固裝修，我校結(jié)合校安工程契機(jī)，重新規(guī)劃了校園的綠化、美化，使校園環(huán)境煥然一新，還通過(guò)各種文化設(shè)施和圖書(shū)角、名人名像、學(xué)生藝術(shù)作品及各種宣傳板，讓校園文化成為一支曲，一首詩(shī)，達(dá)到了書(shū)香育人的目的，既為學(xué)生營(yíng)造了良好的育人氛圍，又突出了學(xué)校的辦學(xué)特色，還達(dá)到了美化校園的目的。學(xué)校后勤管理有序，2011年12月被評(píng)位西區(qū)?人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者?活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，2013年12月被評(píng)為攀枝花市節(jié)能降耗先進(jìn)學(xué)校。

四、安全衛(wèi)生管理

安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校從實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高度，牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)并完成《年度學(xué)校安全和綜合治理工作責(zé)任書(shū)》規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。開(kāi)校初和教師及家長(zhǎng)簽定了《安全責(zé)任書(shū)》，嚴(yán)格按照分級(jí)負(fù)責(zé)制，各司其職，落實(shí)一崗雙責(zé)，并形成相應(yīng)的安全預(yù)警機(jī)制、制訂了安全排查制度，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對(duì)校園進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校的校舍、用電安全進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出整改措施，排除安全隱患。嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)值周制度，做到安全檢查有記錄，隱患整改有措施。適時(shí)適地開(kāi)展安全專題講座。德育處及安辦充分利用安全課、班會(huì)課、辦宣傳欄、校廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。為加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，每期組織學(xué)生進(jìn)行消防、地震的安全疏散演練4次，并有計(jì)劃和總結(jié)。學(xué)校把安全工作納入師德考評(píng)，要求教師從關(guān)心學(xué)生的生命與健康入手做好本職工作。

為保障學(xué)生健康發(fā)展，學(xué)校派專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作，認(rèn)真做好常見(jiàn)病、傳染病的防控工作，每期定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析，對(duì)出現(xiàn)視力不良、身體問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)下發(fā)告家長(zhǎng)通知書(shū)。學(xué)校在落實(shí)衛(wèi)生工作同時(shí)側(cè)重抓好學(xué)生心理健康教育工作，對(duì)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了青春期教育，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行有必要的心理疏導(dǎo)工作，開(kāi)展了有關(guān)心理健康教育主題班會(huì)課，并納入班主任工作考核中，保證了學(xué)生心理健康發(fā)展。

五、評(píng)價(jià)機(jī)制

學(xué)校在評(píng)價(jià)機(jī)制上建立了了嚴(yán)格科學(xué)的體系：（1）完善了教師隊(duì)伍評(píng)價(jià)管理制度。制定了《攀枝花市第二十五小學(xué)校教師技能考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和辦法》、、《攀枝花市第二十五小學(xué)校教職工工作考核方案》、《骨干教師選拔管理及考核辦法》、《師德師風(fēng)考核辦法》、《績(jī)效工資考核方案》等系列選拔考核制度，建立和推行目標(biāo)責(zé)任制，把選拔考核結(jié)果作為崗位變動(dòng)、職稱晉升、津貼分配、評(píng)優(yōu)選模等的重要依據(jù)；建立了重實(shí)績(jī)的分配機(jī)制。根據(jù)?效率優(yōu)先?原則，制定按崗定酬、按任務(wù)定酬、按業(yè)績(jī)定酬的分配方法，逐步形成了重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀教師和關(guān)鍵崗位傾斜的評(píng)價(jià)分配激勵(lì)機(jī)制。（2）學(xué)生評(píng)價(jià)嚴(yán)格按照攀教基【2007】19號(hào)文《攀枝花市中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)意見(jiàn)》精神對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，學(xué)校成立了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)委員會(huì)，嚴(yán)格按照等級(jí)評(píng)定操作方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，從而推進(jìn)學(xué)校學(xué)校素質(zhì)教育的順利開(kāi)展。

A3 規(guī)范辦學(xué)

學(xué)校全面貫徹川教【2009】249號(hào)文件《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》的精神，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足課程課時(shí)，面向全體學(xué)生，對(duì)各類學(xué)生因材施教，建立了后進(jìn)生教育幫扶制度，任何年級(jí)不設(shè)實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班。招生工作嚴(yán)格按照攀西教基【2011】7號(hào)文件《關(guān)于攀枝花市西區(qū)義務(wù)教育階段招生范圍調(diào)整的通知》的精神，遵守就近入學(xué)原則，只錄取我片區(qū)戶口及外來(lái)務(wù)工人員子女，學(xué)校不以學(xué)生競(jìng)賽、考試成績(jī)及特長(zhǎng)評(píng)級(jí)作為錄取依據(jù)，實(shí)行陽(yáng)光招生。招生工作按采取隨機(jī)分班，陽(yáng)光作業(yè)，學(xué)籍管理科學(xué)規(guī)范，嚴(yán)格按網(wǎng)上操作程序進(jìn)行操作，使每個(gè)學(xué)生都能享受到均衡滿意的教育。

為了切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)；節(jié)假日、雙休日學(xué)校不組織學(xué)生集體上課、補(bǔ)課。業(yè)務(wù)部門嚴(yán)格控制作業(yè)量，要求低年級(jí)不留書(shū)面作業(yè)，中高年級(jí)課外作業(yè)量控制在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購(gòu)教材、教輔用書(shū)、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購(gòu)其它教學(xué)資料。學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)定規(guī)范考試行為，每期只進(jìn)行一次期末檢測(cè)，實(shí)行等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的評(píng)價(jià)機(jī)制，不得以成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名，切實(shí)減輕了學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的精神及經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

為保證學(xué)校每一位教師嚴(yán)格遵守《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》的行為，學(xué)校每期不定時(shí)定期對(duì)教職工進(jìn)行師德師風(fēng)教育和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)攀枝花市教師職業(yè)道德?十不準(zhǔn)?，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰，嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償家教和私定教輔等違規(guī)行為。對(duì)不遵守規(guī)范辦學(xué)行為規(guī)定的教師按情節(jié)進(jìn)行警告、批評(píng)教育、適當(dāng)扣除獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資及不得參加評(píng)優(yōu)晉先活動(dòng)等處分。

A4 德育管理

（一）德育管理工作

1、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)的作用

學(xué)校的教育教學(xué)工作離不開(kāi)社會(huì)和家庭的支持，為了充分利用周邊社區(qū)教育資源，力求教育效率最大化，學(xué)校有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展自我服務(wù)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)，德育處更是利用寒暑假、國(guó)慶等假期組織開(kāi)展?走進(jìn)社區(qū)，美化環(huán)境??小手拉大手，小區(qū)是我家?等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，收到了較好的教育效果，不但提高了學(xué)生勞動(dòng)能力，還獲得了社會(huì)好評(píng)。

家長(zhǎng)同樣是學(xué)校教育工作的資源寶庫(kù)。學(xué)校成立了學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)，制訂了工作制度和工作計(jì)劃，每期舉辦舉辦家長(zhǎng)學(xué)習(xí)講座，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的教育工作動(dòng)向，參與學(xué)校的教育活動(dòng)，為了更好地發(fā)揮家庭教育的作用，德育處加大了班主任工作中的家校聯(lián)系活動(dòng)的檢查力度，要求每學(xué)年每班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)2次以上，班級(jí)家訪面不少于1/3，班主任認(rèn)真貫徹，通過(guò)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)和家訪活動(dòng)定期對(duì)學(xué)生家訪，做好家長(zhǎng)會(huì)記錄和家長(zhǎng)聯(lián)系記錄。把學(xué)校和家庭教育有機(jī)地整合起來(lái)，收到了較好的教育效果。

2、嚴(yán)格執(zhí)行和完善德育工作常規(guī)

學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)健全，形成教職工人人參與的德育工作機(jī)制，有德育工作規(guī)劃和年度計(jì)劃，有較完善的監(jiān)督檢查和德育工作評(píng)價(jià)機(jī)制，堅(jiān)持每學(xué)期兩次以上的德育工作例會(huì)，開(kāi)展德育工作交流活動(dòng)。每月召開(kāi)1次班主任工作會(huì)議，對(duì)班主任實(shí)行每月考評(píng)，工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)。利用開(kāi)學(xué)典禮和每周的班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行?環(huán)境衛(wèi)生教育?、?科普?、?公民道德?、?法制?、?禁毒?等為主題的教育活動(dòng)，班隊(duì)工作有計(jì)劃、有記載、有總結(jié)，每學(xué)期都能結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展內(nèi)容豐富形式多樣的主題班、隊(duì)會(huì)，切實(shí)增強(qiáng)了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。認(rèn)真落實(shí)《新小學(xué)生守則》、《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，學(xué)校形成了切合實(shí)際、具有特色的校風(fēng)、校訓(xùn)。班級(jí)管理井井有條。學(xué)校2013年10月代表西區(qū)參加市?紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)?隊(duì)會(huì)活動(dòng)獲得三等獎(jiǎng)。

3、充分發(fā)揮德育在課堂教學(xué)中的主渠道作用。

德育和學(xué)科教學(xué)融為一體，才能使德育更具科學(xué)性，才能進(jìn)一步增強(qiáng)德育的針對(duì)性和有效性。我校思品教師均做到了認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，期末學(xué)校組織嚴(yán)格的思品測(cè)試，并按要求對(duì)試卷進(jìn)行分析、總結(jié)及反思，充分發(fā)揮德育在課堂教學(xué)主渠道作用。

4、堅(jiān)持不懈進(jìn)行傳統(tǒng)美德及公民道德的教育，抓好養(yǎng)成教育。①少先隊(duì)大隊(duì)部充分利用國(guó)旗下講話的途徑，結(jié)合?國(guó)慶節(jié)??弘揚(yáng)和培育民族精神月?等節(jié)日和各種紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，由校長(zhǎng)、教師代表和學(xué)生代表進(jìn)行講話，講愛(ài)國(guó)主義故事，宣傳愛(ài)國(guó)主義精神，使每一位學(xué)生通過(guò)國(guó)旗下講話感受祖國(guó)的偉大，激發(fā)強(qiáng)烈的民族自尊心、自豪感和愛(ài)國(guó)主義情感。②認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，深入持久地對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。德育處針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)制訂了養(yǎng)成教育方案落實(shí)到班主任工作中去，班主任以各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，使《守則》《規(guī)范》由文字條款逐步內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)、外化為學(xué)生行為，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣。

③檢查評(píng)比，促進(jìn)落實(shí)。少先隊(duì)大隊(duì)部組織開(kāi)展中隊(duì)工作?五比?活動(dòng)，成立了紀(jì)律和衛(wèi)生檢查組，分別對(duì)學(xué)生的儀容，行為，對(duì)各班的晨會(huì)、兩操、班會(huì)和清潔衛(wèi)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向各班的班干部和中隊(duì)輔導(dǎo)員通報(bào)，限期整改，周通報(bào)，月小結(jié)，期評(píng)比。很好地監(jiān)督和促進(jìn)了《守則》《規(guī)范》的貫徹落實(shí)。

5、建立健全班主任工作制度

班主任工作質(zhì)量的好壞直接影響著學(xué)校德育工作的開(kāi)展，所以在班主任管理工作中，德育處不但加大對(duì)班主任工作的指導(dǎo)和督查，如班主任手冊(cè)和成長(zhǎng)記錄袋的檢查力度，還利用每期一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)班主任手冊(cè)的規(guī)范 填寫，計(jì)劃總結(jié)的針對(duì)性，轉(zhuǎn)化差生工作措施及科任教師協(xié)調(diào)分析工作進(jìn)行總結(jié)交流，提高了班主任工作的效率。在指導(dǎo)班主任工作同時(shí)學(xué)校還制訂了班主任聘任、考核、評(píng)價(jià)、評(píng)優(yōu)制度和措施，在每年度評(píng)選市級(jí)、區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任活動(dòng)中發(fā)揮積極作用，2011年以來(lái)，公開(kāi)公平公正地評(píng)選出我校市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任及教師、師德標(biāo)兵共12人。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)德育工作特色建設(shè)

學(xué)校認(rèn)真實(shí)施?書(shū)香育人?的校園建設(shè)理念，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，上期開(kāi)展了以?藝術(shù)節(jié)? 為載體的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，下期開(kāi)展了以?讀書(shū)節(jié)?為載體的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造了校園文化的磁場(chǎng)，在豐富生活的同時(shí)帶給學(xué)生無(wú)限的樂(lè)趣。德育處充分利用宣傳欄、班級(jí)板報(bào)、健康教育宣傳欄、各種日?qǐng)?bào)張貼欄等設(shè)施，定期定時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范及健康教育，使其發(fā)揮重要作用。收到了預(yù)期的教育效果。2011年以來(lái)，共有1名學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，45名學(xué)生在市級(jí)各類活動(dòng)中獲得一、二、三等獎(jiǎng)，36名學(xué)生在區(qū)級(jí)各類活動(dòng)中獲得一二三等獎(jiǎng)。

7、積極開(kāi)展心理健康教育活動(dòng) 為保障學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展，學(xué)校從心理健康教育教學(xué)入手，對(duì)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了青春期教育，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行有必要的心理疏導(dǎo)工作，開(kāi)展了有關(guān)心理健康教育主題班會(huì)課，并納入班主任工作考核中，保證了學(xué)生心理健康發(fā)展。

A5 教學(xué)管理

1、制定質(zhì)量奮斗目標(biāo)。

學(xué)校每學(xué)年初制定了細(xì)致、可行的教學(xué)質(zhì)量奮斗目標(biāo)，做好上期市、區(qū)調(diào)研考試年級(jí)RSR教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)分析報(bào)告，對(duì)目標(biāo)的完成情況進(jìn)行有效的分析、總結(jié)。每期開(kāi)學(xué)初分別組織召開(kāi)畢業(yè)班和各年級(jí)工作會(huì)，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，分析情況。要求每一位教師就自己所任學(xué)科的期末成績(jī)，做好質(zhì)量分析，制定培優(yōu)補(bǔ)差目標(biāo)，班主任建立優(yōu)秀生、特長(zhǎng)生、后進(jìn)生檔案，做到因人而異，因材施教，從而落實(shí)了培優(yōu)補(bǔ)差工作，效果明顯，確保教學(xué)質(zhì)量。在今年春季和秋季市級(jí)和區(qū)級(jí)調(diào)研檢測(cè)中，我校均取得了優(yōu)秀成績(jī)。

2、落實(shí)導(dǎo)學(xué)式教案。

為提高課堂教學(xué)效率，學(xué)校業(yè)務(wù)部門認(rèn)真落實(shí)并抓好此項(xiàng)工作，學(xué)校每期定期組織骨干教師外出學(xué)習(xí)，回來(lái)后針對(duì)本校實(shí)際上了優(yōu)質(zhì)示范課和講座，特別是由業(yè)務(wù)部門牽頭對(duì)小組合作探究模式下的有效教學(xué)模式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性研究和教學(xué)，涌現(xiàn)了一批敢于創(chuàng)新的教師，在歷屆教學(xué)能手大賽中，均取得優(yōu)異的成績(jī)，尤其我校教師解春梅、陳瑤勇摘西區(qū)教學(xué)能手稱號(hào)，得到了教研室同行的肯定和高度評(píng)價(jià)。學(xué)校在片區(qū)幫扶活動(dòng)中及教研活動(dòng)中示范小組合作模式教學(xué)課，在對(duì)更新老師教育教學(xué)觀念有一定程度的示范指導(dǎo)。在落實(shí)導(dǎo)學(xué)式教案上課過(guò)程中，我們克服了老教師多教育思想陳舊的不利因素，多次舉辦有效教學(xué)理論的學(xué)習(xí)探討活動(dòng)，讓教師們體會(huì)用導(dǎo)學(xué)式教案上課與用老式教案上課的不同，再讓骨干教師對(duì)其他教師進(jìn)行培訓(xùn)，組織其他教師觀摩骨干教師用導(dǎo)學(xué)式教案上課，體會(huì)其好處。這樣，使大部分教師從心理接受了導(dǎo)學(xué)式教案，其次通過(guò)每單元的集體備課活動(dòng)，發(fā)揮集體的力量，通過(guò)一系列的強(qiáng)帶弱，青帶老，老幫青活動(dòng)，老師們明顯感覺(jué)到課堂教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣較以前都有了較大的提高。

3、課程設(shè)臵及校本課程 在本年度教育教學(xué)工作中，堅(jiān)持落實(shí)素質(zhì)教育方針政策，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，教導(dǎo)處嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃來(lái)安排課程，加強(qiáng)藝體學(xué)科課程的設(shè)臵，同時(shí)創(chuàng)造條件開(kāi)好體育俱樂(lè)部活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和審美情趣。組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的興趣，調(diào)節(jié)了學(xué)習(xí)氣氛，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)也促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。11-14學(xué)年度我校參加市區(qū)級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng)，RSR值穩(wěn)中有升。

本學(xué)年度，我校結(jié)合礦區(qū)小學(xué)生進(jìn)行漢字書(shū)寫能力的培養(yǎng)的迫切性，根據(jù)我校實(shí)際情況，將寫字課程為我校校本課程，每周1節(jié)，做到了教學(xué)有計(jì)劃、有教案、有總結(jié)，期末有成果展示，全面提高學(xué)生的書(shū)寫素養(yǎng)，提高寫字水平，收到了較好的教育效果。

4、教學(xué)常規(guī)管理工作

學(xué)校十分重視教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格按照攀教基[2010]14號(hào)文件制定了一系列教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量考核評(píng)估、教學(xué)情況分析、教學(xué)成果評(píng)價(jià)等制度和管理辦法，加強(qiáng)了備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等檢查工作的落實(shí)。2011年以來(lái)，組成了以教務(wù)處和教科室負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)為中心成員的教學(xué)常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，定期和不定期的抽查備課本，作業(yè)本；作好分析記錄，在校會(huì)上及時(shí)反饋信息，落實(shí)整改措施，促使教師不斷改進(jìn)教學(xué)工作。學(xué)校還規(guī)范了教學(xué)資料征訂管理辦法，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生課外作業(yè)量，減輕負(fù)擔(dān)，全面推行素質(zhì)教育，提高教學(xué)成績(jī)。

學(xué)校所有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都兼有一門課目，規(guī)定了領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度，對(duì)所聽(tīng)的課要有指導(dǎo)、有反饋。學(xué)校把領(lǐng)導(dǎo)分管部門和本職工作的成績(jī)及問(wèn)題作為對(duì)干部政績(jī)考核的重要依據(jù)，納入年終考評(píng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課均達(dá)到了每期30節(jié)的要求。

課程管理上，嚴(yán)格按照規(guī)定的課程計(jì)劃排課，學(xué)?？傉n表與分課表一致，開(kāi)齊開(kāi)足各種課程，教師嚴(yán)格按課表行課。

任課教師對(duì)學(xué)困生和優(yōu)秀生均建立了培優(yōu)補(bǔ)差檔案，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下落實(shí)了培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到了有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有過(guò)程監(jiān)測(cè)，我校近幾年教學(xué)質(zhì)量的提升很大程度上得力與培優(yōu)補(bǔ)差工作的落實(shí)到位。

5、教育教研—落實(shí)校本教研 ⑴、進(jìn)一步完善校本教研制度。我們根據(jù)教研活動(dòng)計(jì)劃，給各學(xué)科教研工作提供了更充分的時(shí)間，特別注重落實(shí)集體備課，利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)資源共享，充分發(fā)揮教師的集體智慧，提高課堂教學(xué)效率，為教學(xué)質(zhì)量的不斷攀升提供有力的保障。完善了教師聽(tīng)、評(píng)課及其它教學(xué)研討制度，就《新課程標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施過(guò)程中教育觀念、教學(xué)行為、學(xué)習(xí)方式變革等方面進(jìn)行全面研討，教師之間互相聽(tīng)、評(píng)課成為風(fēng)氣，新教師能虛心向老教師請(qǐng)教，有經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)骨干也能耐心指導(dǎo)和幫助新教師。教研氛圍濃烈，有效地促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

⑵、抓好教研組建設(shè)，以集體備課為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用。抓好教研組建設(shè)，協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)管理工作，教研組長(zhǎng)的作用至關(guān)重要。各教研組能認(rèn)真組織教研活動(dòng)，做到了時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、主持人“五落實(shí)”，并認(rèn)真做好教研記錄。對(duì)于組內(nèi)開(kāi)設(shè)的常規(guī)課、示范課、研討課等公開(kāi)課，人人參與聽(tīng)課、評(píng)課，形成了良好的教研氛圍，促進(jìn)了教研活動(dòng)質(zhì)量的提高。

⑶、舉辦各種活動(dòng)，為教師提供展示的平臺(tái)。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本校的實(shí)際，我們參與、舉辦了形式多樣的活動(dòng)，為教師們提供展示的平臺(tái)。①組織教師積極參加區(qū)教育局組織的各種賽課活動(dòng)；②組織骨干教師示范課活動(dòng)，要求骨干教師每人獻(xiàn)出一堂優(yōu)質(zhì)示范課和講座，并組織全校教師參與聽(tīng)、評(píng)課。③每?jī)芍芙M織一次以教研組為單位的教研活動(dòng)，針對(duì)平時(shí)教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，各教研組成員人人參與，個(gè)個(gè)發(fā)言，改進(jìn)不足，共同提高。2011年以來(lái)，我校參加區(qū)教學(xué)能手大賽活動(dòng)成績(jī)喜人，共獲得一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，我校青年教師陳瑤老師勇奪2013年教學(xué)能手大賽課堂及答辯活動(dòng)一等獎(jiǎng)第一名，獲得區(qū)教學(xué)能手?新星班主任?光榮稱號(hào)。

6、教育科研—激勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng)

①制定了一系列教育科研相關(guān)制度。全校教師均完成了個(gè)人成長(zhǎng)三年規(guī)劃中的第一個(gè)奮斗目標(biāo)，按照規(guī)劃自覺(jué)學(xué)習(xí)了教育教學(xué)理論，以課堂為主陣地，投身教研工作，積極性高。2011學(xué)年度來(lái)，我校教師撰寫論文積極性高，成果優(yōu)異，共有21名教師31人次獲得國(guó)家級(jí)論文及教學(xué)設(shè)計(jì)一二三等獎(jiǎng)，9名教師在市組織的論文、教案評(píng)比、教具制作活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)，有6名教師在區(qū)論文大賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

②繼續(xù)開(kāi)展好教育科研課題申報(bào)、研究和應(yīng)用工作。教師毫不示弱，均參加了校級(jí)課題的研究，2011學(xué)年度，我校共完成了校級(jí)微型課題3個(gè)。申報(bào)了區(qū)級(jí)課題1個(gè)，學(xué)校建立了教科研激勵(lì)機(jī)制，設(shè)立了教科研專項(xiàng)資金，調(diào)動(dòng)廣大教師參加各種教育教研活動(dòng)的積極性。

7、積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究工作，學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)及裝備應(yīng)用及教育技術(shù)應(yīng)用研究工作小組，從以下幾方面落實(shí)工作：

圖書(shū)室：建立健全了圖書(shū)室管理制度，派有尚海燕老師管理圖書(shū)室，圖書(shū)室圖書(shū)目錄齊全，按時(shí)向全校師生開(kāi)放，借還登記詳細(xì)。

實(shí)驗(yàn)室：建立健全了實(shí)驗(yàn)室管理制度，派有夏秋梅老師管理實(shí)驗(yàn)室，建有實(shí)驗(yàn)器材明細(xì)賬，根據(jù)教師教學(xué)需要開(kāi)放，認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)日志、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備單和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

微機(jī)室和多媒體教室：建立健全了微機(jī)室和教育設(shè)備管理制度，派有李巧、陳麗蔓老師專人管理，微機(jī)教師按要求上好微機(jī)課，做到有計(jì)劃、有備課、有期末測(cè)試成績(jī)、有總結(jié)。學(xué)校教師充分利用白板資源備課，制作和使用課件，教學(xué)能力有了明顯提高。

2011年以來(lái)，學(xué)校每期寒暑假教師技能培訓(xùn)，都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)理論，鼓勵(lì)老教師克服年齡老化等種種困難，從自身實(shí)際出發(fā)，研究并嘗試使用先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)理論，年輕教師勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)起學(xué)校先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)理論應(yīng)用實(shí)際研究工作，老少配合，教師收到較好效果。2011年12月我校中青年教師蒲建榮、陳麗曼老師獲得市現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)；極大地鼓舞了我校教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)理論應(yīng)用的興趣，年輕教師不甘示弱，2011年我校李巧、蘇平老師在西區(qū)交互式白板賽課活動(dòng)分獲二、三等獎(jiǎng)。2012年蘇平老師在四川省教育科學(xué)學(xué)研究室舉辦的第四屆網(wǎng)絡(luò)系列活動(dòng)教師信息技術(shù)大賽活動(dòng)中獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)，王蘭老師獲得區(qū)信息化賽課活動(dòng)三等獎(jiǎng)，積極參加青少年科技創(chuàng)新大賽和科普活動(dòng)。學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的科普教育活動(dòng)。學(xué)校利用科普書(shū)、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、科普教育專欄、板報(bào)、國(guó)旗下講話、講座定期宣傳科普知識(shí)。認(rèn)真組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽。取得了驕人的成績(jī)。2011年7月，我?？萍紝?shí)踐活動(dòng)?小手拉大手—保護(hù)寶鼎山生態(tài)環(huán)境?獲得青少年科技創(chuàng)新大賽國(guó)家二等獎(jiǎng)，填補(bǔ)了攀枝花市科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)類全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)的空白。2012年科技實(shí)踐活動(dòng)?我知道你，也了解我—走進(jìn)‘青春期’?活動(dòng)獲得青少年科技創(chuàng)新大賽市一等獎(jiǎng)，2013年科技實(shí)踐活動(dòng)?小手拉大手—關(guān)注兒童睡眠?活動(dòng)獲得青少年科技創(chuàng)新大賽省二等獎(jiǎng)，多人多次獲得單人獎(jiǎng)項(xiàng)。

8、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作

學(xué)校嚴(yán)格按素質(zhì)教育求開(kāi)足體育課、美術(shù)課、音樂(lè)課和健康課，在搞好“三操一活動(dòng)”基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展以“達(dá)標(biāo)”為中心的全校體育檢測(cè)、秋季全校性田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽等多種形式的體育課外活動(dòng)。合理安排體育鍛煉時(shí)間，保證學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不低于1個(gè)小時(shí)。認(rèn)真組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)，嚴(yán)格按照《國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，達(dá)標(biāo)率均為90%以上。2011-2014年度，我校體育特色凸顯，屢創(chuàng)佳績(jī)，在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)均取得了前三名的優(yōu)異成績(jī)，我校籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)均囊括區(qū)小學(xué)組團(tuán)體各項(xiàng)冠軍，多人次獲得各項(xiàng)冠亞軍，2014年校乒乓球隊(duì)參加市乒乓球比賽獲得男子團(tuán)體第三名、女子團(tuán)體第七名的好成績(jī)，并獲得攀枝花市2014年中小學(xué)生乒乓球小學(xué)組體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

學(xué)校將美育融入素質(zhì)教育全過(guò)程。在1-6年級(jí)均開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù)課的同時(shí)，長(zhǎng)期開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，音樂(lè)教師指導(dǎo)合唱團(tuán)開(kāi)展歌唱祖國(guó)、歌唱家鄉(xiāng)、歌唱學(xué)校的活動(dòng)，德育處定期組織黑板報(bào)、書(shū)法、繪畫、手抄報(bào)大賽，每年一度的校園藝術(shù)節(jié)更是深受學(xué)生歡迎，學(xué)生參加面達(dá)90%以上。2011年至今，我校參加市藝術(shù)人才大賽，共有27人獲得39項(xiàng)市級(jí)聲樂(lè)、器樂(lè)、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生健康教育，學(xué)校成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持以課堂為主渠道，按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好健康課，切實(shí)抓好健康、安全教育。學(xué)校廣播站定期向全體師生宣傳健康知識(shí)。利用校會(huì)、班隊(duì)會(huì)及宣傳欄等形式，開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)，認(rèn)真做好傳染病的預(yù)防工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)教師健康教育課的備課、學(xué)生預(yù)防接種、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試，課外體繪畫、書(shū)法、語(yǔ)言表演一、二、三等獎(jiǎng)。多人次在區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。育活動(dòng)、比賽等進(jìn)行督查，收到較好的效果，2011-2013學(xué)年度學(xué)生體質(zhì) 達(dá)標(biāo)率均為90%以上。學(xué)校建立了規(guī)范的衛(wèi)生室，聘任花山衛(wèi)生站醫(yī)師李香菊為校醫(yī)。2011-2014年度，學(xué)校每期認(rèn)真組織了學(xué)生進(jìn)行了常規(guī)體檢，做好結(jié)果分析，針對(duì)個(gè)別群體進(jìn)行健康指導(dǎo)，對(duì)個(gè)別學(xué)生下發(fā)了告家長(zhǎng)通知書(shū)。

A6辦學(xué)成效

2011年以來(lái)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷規(guī)范辦學(xué)行為，深化教育改革，各方面圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了可喜的成績(jī)：

一、德育質(zhì)量

1、行為習(xí)慣

學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格率三年來(lái)均達(dá)95%以上。日常行為基本合格率達(dá)90%以上；2011年以來(lái)，共有13個(gè)班被評(píng)為市、區(qū)優(yōu)秀班集體，有28名學(xué)生獲市區(qū)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)；有近二百吧十名學(xué)生被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明示范生。

2、德育管理質(zhì)量

⑴、養(yǎng)成教育，使品德?樹(shù)?起來(lái)。

2011年來(lái)，我校堅(jiān)持德育為首，積極貫徹育人先育德的思想，響亮提出?成才必須先成人?的口號(hào)，堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)全體學(xué)生的思想道德建設(shè)。教育的首要任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我校利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，注意引導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響，使學(xué)生懂得尊重、互助、善待、寬容等最基本的道理，還利用晨會(huì)、班會(huì)，結(jié)合學(xué)校和班級(jí)的具體情況積極引導(dǎo)。學(xué)校十分重視常規(guī)管理工作，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持從小事抓起，從點(diǎn)滴訓(xùn)起，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、意志品質(zhì)和人格風(fēng)尚。突出?五不?（不亂扔亂吐、不亂畫亂寫、不追逐打鬧、不大聲喧嘩、不亂踏亂爬）常規(guī)教育重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)校內(nèi)?十要十不要?的常規(guī)要求?！兜诙逍W(xué)行為常規(guī)檢查細(xì)則》《市第二十五小學(xué)優(yōu)秀班集體評(píng)比細(xì)則》等規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面都有明確而具體的要求，從而強(qiáng)化了學(xué)生的文明意識(shí)，規(guī)范了學(xué)生的日常行為。

⑵、主題教育，使責(zé)任?立?起來(lái)。

通過(guò)生命、環(huán)保、成功、感恩、奉獻(xiàn)等主題教育，培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注自然、關(guān)注他人的責(zé)任感和使命感。

⑶、校園活動(dòng)，使生活?樂(lè)?起來(lái)。

學(xué)校認(rèn)真實(shí)施?書(shū)香育人?的校園建設(shè)理念，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以?藝術(shù)節(jié)?為載體，積極組織開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)，并充分利用重大節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日，搭建多彩平臺(tái)，塑造少先隊(duì)主題活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造了校園文化的磁場(chǎng)，在豐富生活的同時(shí)帶給學(xué)生無(wú)限的樂(lè)趣。學(xué)生在活動(dòng)中放松了身心，開(kāi)闊了視野，感悟了文化。情操、心靈、氣質(zhì)、人格、價(jià)值觀在活動(dòng)中進(jìn)一步得到了凈化，生命真正地得到了自由生長(zhǎng)。

學(xué)校德育工作扎實(shí)，2011年獲得?人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者?活動(dòng)組織獎(jiǎng)，2013年代表西區(qū)參加?紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”微隊(duì)會(huì)活動(dòng)獲得市三等獎(jiǎng)。

二、智育質(zhì)量

近年來(lái)，我校進(jìn)一步加強(qiáng)教改的力度，將教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線，真抓實(shí)管，取得了優(yōu)異的成績(jī)，2011年以來(lái)，參加市區(qū)級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)RSR成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，完成了我校質(zhì)量奮斗目標(biāo)。

三、社會(huì)實(shí)踐

2011年度以來(lái)，學(xué)校有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展自我服務(wù)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)，政教處更是每年度利用寒暑假、國(guó)慶等假期組織開(kāi)展?走進(jìn)社區(qū)，美化環(huán)境??小手拉大手，小區(qū)是我家?的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)5次，收到了較好的教育效果，不但提高了學(xué)生勞動(dòng)能力，還豐富了學(xué)生的課外生活。我校教科室與德育處聯(lián)手開(kāi)展科學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)喜人，2011年7月，我?？萍紝?shí)踐活動(dòng)?小手拉大手—保護(hù)寶鼎山生態(tài)環(huán)境?獲得青少年科技創(chuàng)新大賽國(guó)家二等獎(jiǎng)，填補(bǔ)了攀枝花市科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)類全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)的空白。2012年社會(huì)科技實(shí)踐活動(dòng)?我知道你，也了解我—走進(jìn)‘青春期’?活動(dòng)獲得青少年科技創(chuàng)新大賽市一等獎(jiǎng)，2013年科技實(shí)踐活動(dòng)?小手拉大手—關(guān)注兒童睡眠?活動(dòng)獲得青少年科技創(chuàng)新大賽省二等獎(jiǎng)，《攀枝花日?qǐng)?bào)》2013年4月對(duì)我校此項(xiàng)工作進(jìn)行了大篇幅報(bào)道，獲得了社會(huì)一致好評(píng)。

四、體育衛(wèi)生藝術(shù) 學(xué)校堅(jiān)持認(rèn)真開(kāi)展“三操一活動(dòng)”，抓好體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，落實(shí)全員性的體育鍛煉和達(dá)標(biāo)工作。學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，學(xué)生體質(zhì)健康合格達(dá)標(biāo)率達(dá)93%以上。我校體育教育教學(xué)屢創(chuàng)佳績(jī)，2011年以來(lái)，在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)均取得了前三名的優(yōu)異成績(jī)，我?；@球隊(duì)、乒乓球隊(duì)均囊括區(qū)小學(xué)組團(tuán)體各項(xiàng)冠軍，多人次獲得各項(xiàng)冠亞軍，2014年校乒乓球隊(duì)參加市乒乓球比賽獲得男子團(tuán)體第三名、女子團(tuán)體第七名的好成績(jī)，并獲得攀枝花市2014年中小學(xué)生乒乓球小學(xué)組體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)，藝術(shù)工作規(guī)范化，藝術(shù)教育經(jīng)?；Ч黠@。2011年至今，我校參加市藝術(shù)人才大賽，共有27人獲得39項(xiàng)市級(jí)聲樂(lè)、器樂(lè)、繪畫、書(shū)法、語(yǔ)言表演一、二、三等獎(jiǎng)。多人次在區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)。

（五）辦學(xué)特色

2011學(xué)年度以來(lái)，我校辦學(xué)特色鮮明，貫徹素質(zhì)教育理念，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)，按時(shí)保質(zhì)保量完成上級(jí)主管部門安排部署的工作，從不推諉，辦學(xué)水平有一定提高，書(shū)香校園文化建設(shè)凸顯特色，充分發(fā)揮校園文化的激勵(lì)和導(dǎo)向功能。具體體現(xiàn)在：

亮點(diǎn)一：書(shū)香校園文化建設(shè)凸顯特色。每年學(xué)校均開(kāi)展了多種有關(guān)讀書(shū)的各項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造了書(shū)香氛圍，充分發(fā)揮校園文化的激勵(lì)和導(dǎo)向功能。

亮點(diǎn)二：參加青少年創(chuàng)新大賽成績(jī)斐然。2011年7月，我?？萍紝?shí)踐活動(dòng)?小手拉大手—保護(hù)寶鼎山生態(tài)環(huán)境?獲得青少年科技創(chuàng)新大賽國(guó)家二等獎(jiǎng)，填補(bǔ)了攀枝花市科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)類全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)的空白。2012年社會(huì)科技實(shí)踐活動(dòng)?我知道你，也了解我—走進(jìn)‘青春期’?活動(dòng)獲得青少年科技創(chuàng)新大賽市一等獎(jiǎng)，2013年科技實(shí)踐活動(dòng)?小手拉大手—關(guān)注兒童睡眠?活動(dòng)獲得青少年科技創(chuàng)新大賽省二等獎(jiǎng)，2013年4月，我校獲得科技創(chuàng)新?市長(zhǎng)獎(jiǎng)?優(yōu)秀組織單位，我校李春燕老師獲得?市長(zhǎng)獎(jiǎng)?優(yōu)秀指導(dǎo)教師，成為西區(qū)唯一獲得此項(xiàng)殊榮的學(xué)校。由于我?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)開(kāi)展成績(jī)突出，《攀枝花日?qǐng)?bào)》2013年4月對(duì)我校此項(xiàng)工作進(jìn)行了大篇幅報(bào)道，獲得了社會(huì)一致好評(píng)。亮點(diǎn)三：體育特色彰顯學(xué)校魅力。我校認(rèn)真落實(shí)體育特色創(chuàng)建工作，體育教育教學(xué)屢創(chuàng)佳績(jī)，2011年以來(lái)，在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)均取得了前三名的優(yōu)異成績(jī)，我校籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)參加區(qū)籃球、乒乓球比賽均囊括區(qū)小學(xué)組團(tuán)體各項(xiàng)冠軍，多人次獲得多項(xiàng)冠亞軍，2014年校乒乓球隊(duì)參加市乒乓球比賽獲得男子團(tuán)體第三名、女子團(tuán)體第七名的好成績(jī)，并獲得攀枝花市2014年中小學(xué)生乒乓球小學(xué)組體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形式，抓住機(jī)遇，變困難為動(dòng)力，變過(guò)程為經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題以推進(jìn)素質(zhì)教育為動(dòng)力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，以務(wù)實(shí)的態(tài)度和措施，團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓創(chuàng)新，整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，為把學(xué)校辦成充滿人性、充滿書(shū)香、充滿活力的學(xué)校而不懈努力。

攀枝花市第二十五小學(xué)

2014年5月

小學(xué)素質(zhì)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇5)

【主要成績(jī)】

一、樹(shù)形象、創(chuàng)新風(fēng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1.樹(shù)立師表形象，開(kāi)創(chuàng)優(yōu)良教風(fēng)

做人德為重,做事德為先。作為教師更應(yīng)學(xué)為人師，行為世范。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，主要從三方面開(kāi)展工作：一是學(xué)習(xí)提高。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展“立足本職崗位，展示教師風(fēng)采”、“珍惜崗位，關(guān)愛(ài)學(xué)生”為核心的師德教育,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡報(bào)道，使全體教師認(rèn)識(shí)到教師工作意義與責(zé)任;二是活動(dòng)凝聚。開(kāi)展師德演講、座談，公開(kāi)師德承諾，走訪學(xué)生家庭，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，形成良好的師德氛圍。三是榜樣示范。我們以身邊人教育身邊的人，發(fā)掘師德閃光之處，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立典型?！?*市十佳師德標(biāo)兵”沈云萍、李靜，“**十佳崗位標(biāo)兵”陸雯 “泰州市十佳青年教師”冷玉斌

都曾在全校教師大會(huì)上宣講教育故事、分享獲獎(jiǎng)感言。

2.立足崗位培訓(xùn)，提高專業(yè)素養(yǎng)。

教師專業(yè)素質(zhì)水平直接影響著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低。學(xué)校十分重視對(duì)教師的培養(yǎng)，把“成長(zhǎng)教師”作為提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵點(diǎn)來(lái)抓，積極為他們搭建業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、施展才華、建功立業(yè)的舞臺(tái)，如外出比賽，承擔(dān)課題研究，上各類研討公開(kāi)課，同題賽課、讀書(shū)研討等促使其快速成長(zhǎng)。在堅(jiān)持常規(guī)學(xué)習(xí)的同時(shí)，教科室在指導(dǎo)教師們征訂教育雜志，閱讀教育文章的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以網(wǎng)讀形式，圍繞教育理念，名師觀點(diǎn)，最新熱點(diǎn)向教師們推薦網(wǎng)讀材料，一些文章引起了老師的共鳴，網(wǎng)讀平臺(tái)留下了老師們精彩的評(píng)論。成立學(xué)校青年教師讀書(shū)班，給他們配發(fā)《好老師是自己找的》、《成就每一個(gè)孩子》、《第56號(hào)教室的奇跡》等書(shū)籍，老師們?cè)陂喿x中更新觀念，提升自身的科研素養(yǎng)。對(duì)剛剛?cè)胄５男陆處?，不管年紀(jì)，我們采取“師徒結(jié)對(duì)”、“教研組互助”等方法，促使縮短成長(zhǎng)期并快速適應(yīng)教學(xué)。

3.搭建多種平臺(tái)，開(kāi)拓教師視野

近幾年，我校想方設(shè)法讓教師走出校門，除了送教下鄉(xiāng)、外出比賽，尋找機(jī)會(huì)到杭州、南京、無(wú)錫、泰州等地參觀校園、聽(tīng)課學(xué)習(xí)。學(xué)校每年用于教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的費(fèi)用都在二十萬(wàn)元以上，難怪教師說(shuō)：“培訓(xùn)是最好的福利?！币淮笈處熢谌忻摲f而出，蔡怡、李靜、陸雯、趙長(zhǎng)遠(yuǎn)、沈云萍、倪燕、徐雯、沈艷等老師在省市賽課中獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)，冷玉斌、張海濤等老師在報(bào)刊發(fā)表論文數(shù)十篇。縣級(jí)以上骨干教師達(dá)到26人。

二、抓管理、重實(shí)效，提升教學(xué)質(zhì)量

1.備課管理——加強(qiáng)集體備課，活化教案模式

為嚴(yán)格把好備課質(zhì)量關(guān)，提高備課的實(shí)效性，我校每周安排兩次集體備課，探索和實(shí)踐了電子備課活頁(yè)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)施更大范圍內(nèi)的資源共享，以提高工作效率，改變個(gè)體備課的封閉性、單一性，

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對(duì)于集體備課，許多人是持懷疑態(tài)度的。為了提高集體備課效率，我們這樣做：(1)抓源頭，重在人人參與。每周兩次的集體備課，校長(zhǎng)必查，或巡視、或參與討論。以學(xué)科年級(jí)備課組為單位進(jìn)行集體備課，定時(shí)、定人、定內(nèi)容。一人主講，本備課組的其他成員均要根據(jù)自己所準(zhǔn)備的鉆研材料，提出補(bǔ)充與修改意見(jiàn)，做到人人都要發(fā)言。因此我們認(rèn)為：集體備課教案既是一個(gè)物化的書(shū)面教學(xué)設(shè)計(jì)，更是體現(xiàn)在教師頭腦中的一個(gè)已經(jīng)形成的清晰完整的教學(xué)思路。(2)查教案，強(qiáng)調(diào)二次備課。各個(gè)任課老師拿到集體備課的教案后，根據(jù)本班學(xué)生情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行二次備課，對(duì)集體備課教案進(jìn)行完善和調(diào)整。在教案上要留有痕跡：或圈、劃、批、注，或補(bǔ)充資料，或調(diào)整修改。教學(xué)實(shí)施后，對(duì)自己的教學(xué)行為，進(jìn)行教學(xué)反思，要求教師“日教日思”，——“思成功之所在，”

“思失敗之所致”， “思改進(jìn)之所能”。

2.課堂管理——深入持久，形式多樣。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，我們把課堂教學(xué)改革作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的`關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓。通過(guò)聽(tīng)隨堂課、骨干教師展示課、中青年教師優(yōu)秀課評(píng)比、新手匯報(bào)課、組長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)示范課等多種形式，了解課堂教學(xué)狀況，引領(lǐng)教師深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革。其中，開(kāi)展最持久、效果最明顯的要數(shù)優(yōu)秀課評(píng)比。

連續(xù)九個(gè)學(xué)期，我們要求每個(gè)老師參加全校課堂教學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比，實(shí)際是同年級(jí)組老師同題賽課。學(xué)校組織評(píng)定小組聽(tīng)課、評(píng)議、量分。我們依據(jù)《**市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，從教學(xué)內(nèi)容、技能培養(yǎng)、目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)方式、教師素養(yǎng)等十個(gè)方面評(píng)價(jià)?；顒?dòng)流程為：學(xué)校確定教學(xué)內(nèi)容——集體備課研究教材、分析教學(xué)資源——個(gè)人撰寫教案——課堂展示——反思交流。由于同年級(jí)五六位老師執(zhí)教的是同一個(gè)內(nèi)容，這樣一來(lái)，在每位教師的教學(xué)實(shí)踐中，怎樣設(shè)計(jì)最佳教案，獲得最佳教學(xué)效果，如何實(shí)現(xiàn)用教材來(lái)“教”而不是“教”教材，便成了老師們的教研課題。對(duì)于引領(lǐng)廣大教師理解把握新課程的精神實(shí)質(zhì)，反思教學(xué)行為，改變教學(xué)方法，落實(shí)課程改革的各項(xiàng)目標(biāo)，具有實(shí)實(shí)在在的意義。

3.科研管理——抓住課題，突出主題。

“十二五”期間，學(xué)校申報(bào)了7項(xiàng)課題，陸續(xù)開(kāi)題，開(kāi)展研究。這些課題涵蓋學(xué)校的各個(gè)學(xué)科，有效促進(jìn)了學(xué)校教科研水平的發(fā)展。7項(xiàng)課題同時(shí)展開(kāi)研究，這在二實(shí)小的發(fā)展中是從未有過(guò)的，面對(duì)如何提升課題的研究水平?如何讓課題研究真正走進(jìn)課堂?學(xué)校教科室積極組織各課題主持人參加培訓(xùn)，召開(kāi)課題研究準(zhǔn)備會(huì)，與課題組成員們交流學(xué)習(xí)體會(huì)，平時(shí)，教研課要圍繞課題、確定主題、開(kāi)展研討。沒(méi)有參加課題的老師，選擇學(xué)校提供的、開(kāi)口小又貼近教學(xué)實(shí)際的小課題進(jìn)行研究。學(xué)期結(jié)束，教師圍繞專題，撰寫專題小結(jié)，這樣，也為學(xué)校的課題研究積累豐富的過(guò)程資料。因此、小課題研究是我校校本教研的一大亮點(diǎn)

4.質(zhì)量考核管理——“一個(gè)不能少”與“用數(shù)據(jù)說(shuō)話”

“一個(gè)不能少”有兩次意思。一是考核到各學(xué)科，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)外，音樂(lè)、美術(shù)、體育、品德、科學(xué)、信息技術(shù)等一個(gè)學(xué)科不能少，體現(xiàn)全面發(fā)展的理念;二是每一個(gè)學(xué)生參與考核，一個(gè)學(xué)生不能少，體現(xiàn)面向全體的理念。

小學(xué)素質(zhì)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇6)

小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià)

尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)：

大家好！我是你們的孩子，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我要向您們做自我評(píng)價(jià)。

首先，讓我從學(xué)習(xí)方面開(kāi)始評(píng)價(jià)。在這個(gè)學(xué)期里，我努力地完成了老師布置的各種任務(wù)。無(wú)論是課堂上的聽(tīng)課、做作業(yè)，還是課后的復(fù)習(xí)、讀書(shū)，我都積極參與，并且取得了一定的成績(jī)。尤其是在數(shù)學(xué)和語(yǔ)文方面，我的成績(jī)有了顯著進(jìn)步。我認(rèn)真聽(tīng)課，主動(dòng)思考問(wèn)題，及時(shí)與老師和同學(xué)交流討論，這些都幫助我更好地理解和掌握知識(shí)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了通過(guò)閱讀書(shū)籍來(lái)拓展自己的知識(shí)面，并借助互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。通過(guò)這些努力，我逐漸培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，希望以后可以進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力。

除了學(xué)習(xí)，體育課也是我非常喜歡的課程。在體育課上，我積極參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，通過(guò)鍛煉，我不僅身體健康，而且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神和意識(shí)。我經(jīng)常參加班級(jí)、學(xué)校的體育活動(dòng)，并取得了一些好成績(jī)。通過(guò)體育課的鍛煉，我學(xué)會(huì)了如何正確使用身體各個(gè)部位，提高了自己的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。希望以后我能通過(guò)更多的體育鍛煉來(lái)保持身心健康，并在各項(xiàng)體育項(xiàng)目中有更好的表現(xiàn)。

此外，我還參加了學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我積極參加班級(jí)的勞動(dòng)實(shí)踐，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參觀博物館、圖書(shū)館等地。在這些活動(dòng)中，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和合作精神。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了保持衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源，并且了解了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。這些活動(dòng)豐富了我的課余生活，開(kāi)闊了我的視野，養(yǎng)成了良好的社會(huì)交往和行為習(xí)慣。

最后，我還要反思自己的不足之處。由于學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)的安排，我有時(shí)會(huì)感到時(shí)間不夠充裕，不能充分發(fā)揮自己的能力。我也會(huì)有時(shí)注意力不集中、記憶力不夠好的情況，需要進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)和培養(yǎng)。

通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和問(wèn)題。我會(huì)在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，努力改進(jìn)自己，克服困難，提高自己的綜合素質(zhì)。讓我更加努力，取得更好的成績(jī)！

感謝老師和家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助，讓我得以進(jìn)步和成長(zhǎng)。我相信，在大家的共同引導(dǎo)下，我能夠不斷提高自己，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生！

謝謝大家！

小學(xué)素質(zhì)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇7)

尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)：

大家好！我是XXX學(xué)校小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我很榮幸能在今天向大家匯報(bào)我的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，同時(shí)也對(duì)自己進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。在過(guò)去的一學(xué)期里，我綜合發(fā)展得到了一些提升，但也存在一些需要改進(jìn)的地方。

首先，我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。在各科目的考試中，我的分?jǐn)?shù)逐漸上升，尤其在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)方面，我努力學(xué)習(xí)，勤奮練習(xí)，獲得了較好的成績(jī)。我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的積極性，不斷提高自己的成績(jī)，爭(zhēng)取在下學(xué)期更上一個(gè)臺(tái)階。

另外，我也參加了一些課外活動(dòng)，豐富了自己的學(xué)習(xí)生活。比如，我報(bào)名參加了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)，學(xué)習(xí)了一些繪畫技巧，培養(yǎng)了審美能力和藝術(shù)表達(dá)能力。我還參加了學(xué)校的跳繩社團(tuán)，提高了自己的協(xié)調(diào)能力和體能水平。這些活動(dòng)讓我更加快樂(lè)，也讓我在校園中找到了更多的朋友。

除了學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)，我也注重個(gè)人品德和社交禮儀的培養(yǎng)。在與同學(xué)之間的交往中，我遵守班級(jí)紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人。每天我都會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，與同學(xué)分享知識(shí)，幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難。我相信只有在團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)氛圍中，我才能更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

然而，我也意識(shí)到自己還有一些需要改進(jìn)的方面。首先，我的思維習(xí)慣還不夠靈活，面對(duì)一些新的問(wèn)題，我常常不知道如何去思考和解決。我會(huì)通過(guò)多讀課外書(shū)籍，多與同學(xué)討論，培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。另外，我有時(shí)候也會(huì)比較懶散，對(duì)一些課程或任務(wù)不夠認(rèn)真，希望自己能夠提高自律性，做到始終如一地堅(jiān)持努力。

最后，我要向老師和家長(zhǎng)表示感謝。是你們的關(guān)心和教導(dǎo)，讓我有機(jī)會(huì)意識(shí)到自己的不足，并且勇敢面對(duì)它們?nèi)ジ倪M(jìn)。我會(huì)牢記老師的教誨，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和家長(zhǎng)的期望。

總的來(lái)說(shuō)，我在素質(zhì)報(bào)告冊(cè)中的自我評(píng)價(jià)是踏實(shí)好學(xué)、積極參與，但還有待提高的地方是思維習(xí)慣和自律性。在下學(xué)期里，我會(huì)努力改進(jìn)并做到更好。謝謝大家！

小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià)(集錦3篇)

常言道，百聞不如一見(jiàn)，平常學(xué)習(xí)工作中。我們需要撰寫報(bào)告，報(bào)告可以反映工作中的基本情況。以下“小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià)”由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集整理，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià) 篇1

自我評(píng)價(jià)就像一面鏡子，平時(shí)無(wú)法看清自我，但是在鏡子前自己的美丑一覽無(wú)余，下面是文庫(kù)小編帶來(lái)小學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容，歡迎閱讀!

小學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單自我評(píng)價(jià)篇一

我是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的孩子，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果我希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信我一定能做得很好。

可愛(ài)聽(tīng)話的孩子，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地 完成值日工作，是我的小幫手，熱愛(ài)學(xué)校生活，樂(lè)于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書(shū)寫工整美觀，能自己管理自己，我希望以后自己能更多地表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

雖然平日我默默無(wú)聞，卻看得出我樣樣要強(qiáng)，我用實(shí)際的行動(dòng)證明，我能行，我用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵。我有助人為樂(lè)精神，但我還有不少缺點(diǎn)，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求我。愿我揚(yáng)長(zhǎng)避短。

我有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，發(fā)言積極。瞧，我一連串?dāng)?shù)出我這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期我進(jìn)步不小，我看在眼里，喜在心里?？墒俏矣袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓我失望。我是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更棒。

記得老師跟我說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)老師夸了我，我是那樣的興奮。盡管我思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可我有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，我仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。

在校尊敬我，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是我的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹轿矣眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，我是多么高興?？晌矣袝r(shí)也很讓我生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓我傷心。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病，我肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，我期待著這一天。

我有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。

我是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，尊敬我，喜歡幫助我做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，希望我繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的我之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槲疫€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，只有腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

小學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單自我評(píng)價(jià)篇二

我思想上進(jìn)，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好。對(duì)待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，但我總覺(jué)得我與班級(jí)有著一段距離。愿我敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長(zhǎng)!

我的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，我常常忍讓。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，我的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，我就可以得出令人滿意的答案，努力吧，我是一個(gè)聰明的學(xué)生!

我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，尊敬我，和同學(xué)們相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持教室清潔，學(xué)習(xí)上，上課能積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成課堂練習(xí)，希望我以后做事再認(rèn)真一點(diǎn)，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急!

我是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話的小姑娘，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地 完成值日工作，熱愛(ài)學(xué)校生活，樂(lè)于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，還積極參加田徑隊(duì)和排球隊(duì)，能自己管理自己，我希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點(diǎn)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

我是一個(gè)乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛(ài)戴我，能協(xié)助我管理班級(jí)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓，不計(jì)較個(gè)人得失，意志力強(qiáng)，能吃苦耐勞，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué)，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，我希望以后上課能夠做到不影響他人，獨(dú)立完成個(gè)人練習(xí)，做一個(gè)相信自己的誠(chéng)實(shí)孩子。我性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，愿我勇于改正缺點(diǎn)，多多努力，永不停息，勇攀高峰!

我會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?我會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎?我會(huì)在我不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起我的關(guān)注嗎?告訴我，好嗎?其實(shí)，我時(shí)刻都在關(guān)注著我，我一點(diǎn)兒也不比別人差，對(duì)自己要有信心!敞開(kāi)我的心，讓我和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

小學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單自我評(píng)價(jià)篇三

(一)我在本學(xué)期愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，注重個(gè)人衛(wèi)生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)班集體，團(tuán)結(jié)關(guān)心同學(xué)，按時(shí)到校上課，不缺席、不遲到，認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，上課積極發(fā)言，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、上課專心聽(tīng)講、按時(shí)完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時(shí)還有些粗心大意，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力，改正不足，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)、紀(jì)律，品德的評(píng)比。

(二)在本學(xué)期中我能尊敬各科老師，見(jiàn)到每位老師主動(dòng)問(wèn)好。愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物、公共衛(wèi)生，積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。團(tuán)結(jié)同學(xué)、能按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，在課堂上積極發(fā)言。

本學(xué)期中我想?yún)⒃u(píng)的是衛(wèi)生之星和進(jìn)步之星。

在新的學(xué)期里，我要繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力改掉上課不專心、寫字慢不認(rèn)真的環(huán)習(xí)慣。努力爭(zhēng)取在新學(xué)期里做一個(gè)德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。

劉老師謝謝您對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，我會(huì)好好努力的。

(三)本學(xué)期我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課大膽發(fā)言，積極參加課外活動(dòng)，本學(xué)期還參加了校管樂(lè)隊(duì)。在國(guó)際香港舞蹈大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，爭(zhēng)取改掉上課偶爾講小話的毛病就更好了。

(四)本學(xué)期以來(lái)，能遵守小學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，熱愛(ài)勞動(dòng)。存在的不足之處就是不能嚴(yán)格要求自己，上課有時(shí)愛(ài)講小話，學(xué)習(xí)上粗心大意。在以后的學(xué)習(xí)中，我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)德，智，體，美，勞全面發(fā)展的小學(xué)生。另外，我要感謝劉老師對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)，您辛苦了。

小學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單自我評(píng)價(jià)

小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià) 篇2

素質(zhì)教育報(bào)告單評(píng)語(yǔ)

1.你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì)做得更出色！繼續(xù)努力！

2.你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了！你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說(shuō)呢？ 聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影！

3.你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題；你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓！

4.聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書(shū)寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過(guò)，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂(lè)，好嗎？我相信，你不會(huì)使我失望。

5.你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的小男孩，尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有一定的責(zé)任心，是老師的小助手，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng)，積極參加文體活動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，好奇心強(qiáng)，喜歡對(duì)問(wèn)題追根就底，課堂練習(xí)完成情況良好，能虛心接受他人意見(jiàn)，回答問(wèn)題聲音響亮，老師很喜歡你。每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎？你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧！老師永遠(yuǎn)支持著你！

6.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的班干部。

7.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！

8.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話嗎？“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比！

9.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無(wú)愧了！努力爭(zhēng)取吧！

10.你是個(gè)聰明、活潑而且非?？蓯?ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。老師相信，只要你上課不說(shuō)“悄悄話”，那就更棒了。

11.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美！

12.你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì)做得更出色！繼續(xù)努力！

13.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字

跡讓老師越看越愛(ài)看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎？

14.你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了！你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說(shuō)呢？ 聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影！

15.16.你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。xx，老師真的很喜愛(ài)你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

17.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！

18.你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，更讓老師開(kāi)心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒(méi)完成好環(huán)境識(shí)字本，失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，多可惜??！其實(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了，你那么聰明，相信你會(huì)明白的。

19.你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力；環(huán)境識(shí)字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成，而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！

20.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩；

做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜；工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的！

21.你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了，書(shū)寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。

22.你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂(lè)的歌，課堂上你聚精

會(huì)神地聽(tīng)講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！

23.你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲；

你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手；成績(jī)總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū)，把作文寫得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。

24.1 ××× 聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。繪畫天賦極強(qiáng)，總是活躍在墻報(bào)、繪

畫課上。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，有恒心、有耐心，生活中的你也在進(jìn)步，自理能力強(qiáng)多了。小姑娘，加油吧。愿你的明天，像你的圖畫一樣美麗！

25.2 ×× 你是個(gè)懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績(jī)，老師由衷的高興，你的努力沒(méi)有白費(fèi)。只是，小男子漢，一定要堅(jiān)持，不能像波浪一樣起伏不定呦。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會(huì)變得更敏捷。

26.3 ××× 勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。為班爭(zhēng)光你從不落后，“小強(qiáng)人”吉尼斯比

賽中永奪跨大步桂冠。課堂上，你也從不落后，踴躍發(fā)言、積極思考，只是，老師還想聽(tīng)見(jiàn)你響亮的聲音。相信將來(lái)的你會(huì)是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。加油！

27.4 ××× 小班長(zhǎng)，你是老師的得力助手，老師謝謝你了。教室里、宿舍里，經(jīng)常出現(xiàn)你助人為樂(lè)的身

影。平時(shí)，你是一位優(yōu)秀的小學(xué)生；活動(dòng)中，你是一位大方得體的主持人；比賽中，你又是一位認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男≠愂?。各類?jiǎng)狀就是對(duì)你最大的肯定。英語(yǔ)單詞一等獎(jiǎng)的小班長(zhǎng)，加油，努力吧！

28.5 ×× 純真可愛(ài)的小姑娘，對(duì)待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你

心靈的善良。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不過(guò)，老師也想聽(tīng)見(jiàn)你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項(xiàng)能力！

29.6 ×× 你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，文靜的孩子.平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，但同學(xué)們都喜歡與你交朋友。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。愿你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

30.７ ×× 認(rèn)真、踏實(shí)的小男子漢，你有點(diǎn)羞羞答答的吆。別怕，老師是你的朋友，有什么事盡管跟老

師說(shuō)。課堂上，你積極思考，課后，認(rèn)真完成作業(yè)。一份耕耘，一份收獲，每天堅(jiān)持練書(shū)法，恒心、耐心有所鍛煉，字也更漂亮了。勇敢點(diǎn)，自信點(diǎn)，加油，努力。

31.8 ××× 天真的小男子漢，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，朋友很多。你長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)上更認(rèn)真了；生活上，自理能力

更強(qiáng)了。但不夠撥尖，要繼續(xù)努力。嗨！勇敢的站出來(lái)，說(shuō)出你的故事，你的感想，讓大家認(rèn)識(shí)你，承認(rèn)你，對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”這樣的你會(huì)更棒。

32.忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你——文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，是個(gè)小

紳士，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。只是，要更大膽些，積極的發(fā)言，說(shuō)出你的想法。愿你像你的名字一樣，在廣闊的宇宙中盡情翱翔，去探索無(wú)窮的奧秘。

33.10 ×× 第一感覺(jué)，小伙子，你的膽子變大了，和老師越來(lái)越靠近了。踏實(shí)、穩(wěn)重的你，總是能保持

著優(yōu)異的成績(jī)。做事也有始有終。體育上也要加把勁，好的身體是革命的本錢。如果平時(shí)你再能多問(wèn)、多說(shuō)，那你的口才會(huì)大有進(jìn)步，總體會(huì)更優(yōu)秀。

34.11 ××× 性格內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，不愛(ài)說(shuō)話，但勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)可愛(ài)你。有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)

力，積極的溶入集體，沒(méi)以前那么戀家了，學(xué)習(xí)勁頭更足了。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，繼續(xù)保持吧。平時(shí)的總是出現(xiàn)你助人為樂(lè)的身影，只是，要注意全面性。

35.12 ××× 聰明、活潑的小男子漢。你的英語(yǔ)很棒，發(fā)音到位，聽(tīng)力極佳，但是，要繼續(xù)努力，不能

驕傲。學(xué)習(xí)上，你總能讓老師眼前一亮——完整、到位，可是，粗心、馬虎是你最大的敵人，要趕快打敗它，繼續(xù)努力吧，老師相信你行，我等著你的好消息。

36.13 ××× 英語(yǔ)單詞競(jìng)賽，你獲得了二等獎(jiǎng)，恭喜你，小姑娘。工作很能干，是班上的小能手。勞動(dòng)

時(shí)你總是默默無(wú)聞地出色完成任務(wù)，同學(xué)們遇到困難都找你，你總是帶著甜甜的笑容幫助解決，與同學(xué)友愛(ài)相處。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智，更上一層樓。

37.14 ×× 小男子漢，你挺聰明的，要好好用，不能浪費(fèi)。像英語(yǔ)課上一樣，高高舉起你的小手吧。相

信你自己，你能行。清秀小巧的你，要與同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)，這樣會(huì)有更多的朋友的。每次聽(tīng)見(jiàn)你“今天作業(yè)又快又好”的消息，老師總是很高興。愿你堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，爭(zhēng)取更棒。

38.15 ××× 老師很欣賞你，你是個(gè)敢于說(shuō)真話，富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛的小男子漢，總是努

力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，“小強(qiáng)人”吉尼斯挑戰(zhàn)賽中，永奪限時(shí)口算的桂冠。相信你如果能常常閱讀課外圖書(shū)，會(huì)是個(gè)更優(yōu)秀的小學(xué)生。知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，盡情遨游吧。

39.16 ×× 熱情大方的小姑娘，你是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極勞動(dòng)?？墒?，學(xué)習(xí)上

似乎欠缺些自覺(jué)。老師愿你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真練習(xí)書(shū)寫，克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。那樣的你將會(huì)讓同學(xué)們刮目相看。加油！小姑娘。

40.17 ×× 憨厚、樸實(shí)的小男子漢，進(jìn)入新的集體一學(xué)期，你積極進(jìn)取。英語(yǔ)的進(jìn)步特別大，老師相信

你一定會(huì)趕上，甚至超過(guò)他們。不過(guò)，小伙子，課堂上的表現(xiàn)還要繼續(xù)，還要多一點(diǎn)耐心和恒心，課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)受用一生，相信將來(lái)的你會(huì)更棒。

41.你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。

作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì)做得更出色！繼續(xù)努力！

42.你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了！你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說(shuō)呢？ 聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影！

43.你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題；你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓！

44.聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書(shū)寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)

佩服。應(yīng)該說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過(guò)，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂(lè)，好嗎？我相信，你不會(huì)使我失望。

45.你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的小男孩，尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有一定的責(zé)任心，是老師的小助手，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng)，積極參加文體活動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，好奇心強(qiáng)，喜歡對(duì)問(wèn)題追根就底，課堂練習(xí)完成情況良好，能虛心接受他人意見(jiàn)，回答問(wèn)題聲音響亮，老師很喜歡你。每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎？你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧！老師永遠(yuǎn)支持著你！

46.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作

你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的班干部。

47.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！

48.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍

有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話嗎？“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比！

49.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老

是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無(wú)愧了！努力爭(zhēng)取吧！

50.10、余剛，你是個(gè)懂事的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，熱心幫助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)。上課積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮，能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。希望你繼續(xù)努力！

51.11、洪富，你是個(gè)好動(dòng)的孩子。你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不小，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩、調(diào)皮、紀(jì)律松懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多心思放在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更棒，努力吧！

52.12、曉婷，課堂上發(fā)言時(shí)，你總是那么精彩，講得滔滔不絕，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題。

作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好幫手，老師對(duì)你有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，約束自己。那樣，同學(xué)樣會(huì)更佩服你，老師會(huì)更信任你！

53.13、哲文，你太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆，一手

漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

54.14、曉強(qiáng)，你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽(tīng)講，勤奮

好學(xué)的勁兒。這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了，書(shū)寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。

55.15、艷嵐，你是個(gè)聰明可愛(ài)、性格開(kāi)朗的孩子。關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，興趣廣泛，最讓老師開(kāi)心的是，每次的日記和作文，你常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會(huì)讓大家更加佩服的！

56.57.58.16、鈺寅，你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩。課堂上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，從不漏掉一點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓！

17、祥銘，你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，發(fā)言積極，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩、調(diào)皮，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更棒的。

18、文杰，你在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)。你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。

可你有時(shí)仍貪玩，作業(yè)不認(rèn)真完成，上課不專心。如果你改掉這些毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待這一天。

59.19、瑜，你是個(gè)活潑、可愛(ài)的孩子，熱愛(ài)集體，熱心幫助別人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參

加體育活動(dòng)?？赡阌袝r(shí)也讓老師失望，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草。上課不專心。希望你今后能改掉這些小毛病，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

60.20、子歡，你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅

耳的回答聲；你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手，成績(jī)總是保持優(yōu)良。如果你能多看些課外書(shū)，把作文寫得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。

61.21、嫻，在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩。你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你

平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)到你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好！

62.22、云芳，你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部。熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人。上課積

極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，希望你繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名全面發(fā)展的學(xué)生。

63.23、哲深，你是個(gè)聰明、勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，工作積極負(fù)責(zé)，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果你能多看些課外書(shū)，拓寬知識(shí)面，提高寫作水平，你會(huì)是一名很優(yōu)秀的學(xué)生。老師期待著??

64.4、余娟，你是個(gè)聽(tīng)話的孩子。能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集

體，熱心幫助人，能認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，希望你繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀學(xué)生。

65.25、志鴻，你純真可愛(ài)，思維敏捷，某些問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。讓老師開(kāi)心的是，這學(xué)期你發(fā)言積

極多了，老師為你感到驕傲。其實(shí)勤奮才出天才，不但要學(xué)好課本知識(shí)，還要多看些課外書(shū)。繼續(xù)努力吧！相信你能做到的。

66.67.68.69.26、端玉，每一節(jié)課，你都有新鮮的見(jiàn)解，每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處，每一次考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更出色。

27、代代，你是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩子，你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體，上課積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。老師相信，只要你上課專心聽(tīng)講，不說(shuō)“悄悄話”，那就更棒了。

28、榮昌，你勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

29、懷，你在校尊敬老師，有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多的優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)

步不小，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩、調(diào)皮，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也上老師失望，你是聰明的，要是把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更棒。

70.30、舜安，你是個(gè)聰明又可愛(ài)的孩子，課堂上，你能認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言?？吹侥愕倪M(jìn)步，老師為你

而感到驕傲。愿你在今后的學(xué)習(xí)中，戒驕戒躁，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步

小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià) 篇3

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的'生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

在未來(lái)的生活中，我將更加努力，提高自身素質(zhì)時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝。在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，后很強(qiáng)的分析能力，成績(jī)優(yōu)異。我喜歡交朋友，有很強(qiáng)的交際能力。同時(shí)，我還具有創(chuàng)新意識(shí)和合作精神，因?yàn)槲沂冀K相信，朋友對(duì)一個(gè)人至關(guān)重要。作為一名團(tuán)員，我首先思想先進(jìn)，積極投身實(shí)踐，時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)一分力量。開(kāi)朗的我積極參加各種活動(dòng)，學(xué)校舉行的演講比賽、“同一首歌”等活動(dòng)，我都積極參加。我還在愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)中感受到了情感的意義。在課外，我和同學(xué)一起參加搞研究性學(xué)習(xí)，在順應(yīng)時(shí)代的前提下，探討了我們最感興趣的課題，這對(duì)我來(lái)說(shuō)一樣重大，因?yàn)樗刮伊私饬松鐣?huì)，體驗(yàn)了社會(huì)。其他方面，由于興趣愛(ài)好，我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，足球，籃球比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。

學(xué)習(xí)上我自覺(jué)認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能科學(xué)安排好時(shí)間，有競(jìng)爭(zhēng)意思，分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見(jiàn)，配合好老師。能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。我對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用以及人際交往方面興趣濃厚，并有志于向這些方面發(fā)展。具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力，對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，為人坦誠(chéng)、自信、樂(lè)觀、處事冷靜，人際關(guān)系良好，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)熱情、性格活潑開(kāi)朗的我，心理素質(zhì)好，對(duì)待生活、工作樂(lè)觀向上、為人真誠(chéng)、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。

我遵紀(jì)遵法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同硯相處融洽。我有較強(qiáng)的全體榮譽(yù)感，全力為班為校做功德。作為一名團(tuán)員，我思維前進(jìn)，遵守社會(huì)公德，主動(dòng)投身實(shí)踐，體貼國(guó)度大事。在團(tuán)組織的率領(lǐng)下，力圖更好地錘煉自己，升高自己的思維覺(jué)悟。