素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià)

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià)匯總。

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素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇1)

素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)

尊敬的老師：

您好！在過(guò)去的一學(xué)期里，我通過(guò)各項(xiàng)素質(zhì)報(bào)告單的內(nèi)容反思自己的行為、表現(xiàn)與發(fā)展情況。在這份自我評(píng)價(jià)中，我將結(jié)合素質(zhì)報(bào)告單中的相關(guān)主題，從個(gè)人品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、與他人相處等方面展開(kāi)評(píng)述。希望能夠客觀地認(rèn)識(shí)到自己的不足，并制定有效的改進(jìn)計(jì)劃。

首先，就個(gè)人品德而言，我非常重視誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度。在素質(zhì)報(bào)告單中，我常常在“守信”一項(xiàng)中得到肯定和表?yè)P(yáng)。我一直堅(jiān)信，只有誠(chéng)實(shí)守信，才能贏得他人的信任與尊敬。因此，在我與他人相處的過(guò)程中，我會(huì)盡力遵守諾言，言行一致。但是，在一些私人空間中，我也存在一些隱瞞事實(shí)的行為。這表明我在處理私人事務(wù)時(shí)需要更加注意自己的行為準(zhǔn)則，爭(zhēng)取做到理直氣壯。

其次，在學(xué)習(xí)態(tài)度方面，素質(zhì)報(bào)告單的反饋結(jié)果也給出了一些建設(shè)性的意見(jiàn)。我是一個(gè)注重學(xué)習(xí)的學(xué)生，但是偶爾會(huì)有分心的情況發(fā)生。在素質(zhì)報(bào)告單中，我的“全神關(guān)注”一項(xiàng)評(píng)價(jià)結(jié)果較為一般，這表明我還需要提高自己的專注力。我認(rèn)識(shí)到專注于學(xué)習(xí)對(duì)于提升自己的學(xué)業(yè)成績(jī)非常重要，因此，我計(jì)劃制定專門(mén)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自己的學(xué)習(xí)效率和專注力。

另外，我也注重與他人的相處和交往。在素質(zhì)報(bào)告單中，我在“友善與關(guān)愛(ài)”一項(xiàng)中得到了肯定。我相信友善的態(tài)度和關(guān)愛(ài)他人的心，能夠促進(jìn)人際關(guān)系的良好發(fā)展。在平時(shí)和同學(xué)、老師相處的過(guò)程中，我積極傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，樂(lè)于幫助他人。但是，我也意識(shí)到自己在一些情況下沒(méi)有盡到關(guān)心他人的責(zé)任，例如，在發(fā)現(xiàn)同學(xué)遇到困難時(shí)沒(méi)有主動(dòng)伸出援手。因此，我決心加強(qiáng)自己的關(guān)愛(ài)意識(shí)和行動(dòng)，努力成為一個(gè)樂(lè)于助人的人。

總結(jié)起來(lái)，通過(guò)對(duì)素質(zhì)報(bào)告單中的相關(guān)主題的認(rèn)真反思，我認(rèn)識(shí)到了自己的一些不足之處，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。首先，我將在個(gè)人品德方面繼續(xù)加強(qiáng)，堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則；其次，在學(xué)習(xí)態(tài)度上我將提高自己的專注力，更好地完成學(xué)業(yè)；最后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)與他人的交往，關(guān)心身邊的同學(xué)、朋友，幫助他們度過(guò)困難。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將不斷提升自己的素質(zhì)水平，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力實(shí)現(xiàn)自己的全面發(fā)展。對(duì)我的自我要求是：端正態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勇于創(chuàng)新，有進(jìn)有退，追求卓越。盡我所能，踏踏實(shí)實(shí)，為自己的夢(mèng)想努力奮斗。

謝謝您對(duì)我的關(guān)心與指導(dǎo)！

您的學(xué)生，

×××

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇2)

《素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)》

尊敬的老師：

大家好！我是XX學(xué)校的一名學(xué)生，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步和收獲。在這里，我自評(píng)一下自己的進(jìn)步和不足之處。

首先，從德育方面來(lái)說(shuō)，我注重培養(yǎng)自己的道德情操。我積極向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，尊重他人，幫助他人。在學(xué)習(xí)上，我不會(huì)在考試的時(shí)候作弊，遵守考試紀(jì)律，懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性。但是，我也存在一些問(wèn)題，有時(shí)候會(huì)有不合理的沖動(dòng)，導(dǎo)致一些過(guò)激的言行。在未來(lái)，我會(huì)更加注重培養(yǎng)自己的修養(yǎng)，控制好自己的情緒，做一個(gè)更好的人。

其次，從智育方面來(lái)說(shuō)，我在學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步。我能在老師的指導(dǎo)下，掌握一些基本知識(shí)和技能，能夠按時(shí)完成作業(yè)。但是，我也存在一些問(wèn)題，有時(shí)候?qū)W習(xí)上不能夠自覺(jué)，經(jīng)常需要老師再次提醒才能完成任務(wù)。我也沒(méi)有很好地養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，總是容易被游戲和娛樂(lè)分散注意力。在之后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

再次，從體育方面來(lái)說(shuō)，我在體育活動(dòng)中也有了一些進(jìn)步。我能夠積極參加各類體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保持身體健康。但是，我也存在一些問(wèn)題，有時(shí)候在運(yùn)動(dòng)中缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神，表現(xiàn)出自私的行為。我也沒(méi)有很好地掌握一些體育技能，需要在技術(shù)上進(jìn)行更多的訓(xùn)練和提高。在未來(lái)，我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)合作，多參加體育鍛煉，增強(qiáng)自己的體能和技能。

此外，從美育方面來(lái)說(shuō)，我注重美的欣賞和創(chuàng)造。我喜歡聽(tīng)音樂(lè)、看畫(huà)冊(cè)、學(xué)習(xí)繪畫(huà)等，這些活動(dòng)能夠讓我更好地審美，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。但是，我也存在一些問(wèn)題，有時(shí)候?qū)τ谝恍┧囆g(shù)形式和作品理解不深，不能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。在未來(lái)，我會(huì)更加注重繼續(xù)提高自己的審美品味和藝術(shù)修養(yǎng)，多多參與各類藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。

最后，從勞動(dòng)方面來(lái)說(shuō)，我也在學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐中有所收獲。我能夠積極參與各類勞動(dòng)工作，發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，鍛煉自己的動(dòng)手能力和動(dòng)手技巧。但是，我也存在一些問(wèn)題，有時(shí)候在勞動(dòng)過(guò)程中，缺乏耐心和細(xì)心，導(dǎo)致一些錯(cuò)誤和失誤。在未來(lái)，我會(huì)更加注重培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力，增強(qiáng)耐心和細(xì)心程度，提高勞動(dòng)技能。

總的來(lái)說(shuō)，我在這學(xué)期里的自我評(píng)價(jià)是有長(zhǎng)有短，有進(jìn)有退。我在道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞和勞動(dòng)實(shí)踐等方面都有了一些進(jìn)步，但也存在各個(gè)方面的不足。在未來(lái)，我會(huì)更加努力地彌補(bǔ)自己的不足，培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品質(zhì)，成為一個(gè)更好的人。感謝老師的關(guān)心和指導(dǎo)！

敬上，

XX

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇3)

素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)

尊敬的老師：

您好！我是您的學(xué)生，很榮幸能有機(jī)會(huì)為自己的素質(zhì)報(bào)告單進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。我希望通過(guò)這篇自我評(píng)價(jià)，向您展示我在各方面的發(fā)展和進(jìn)步，并反思自己的不足之處，制定未來(lái)的成長(zhǎng)計(jì)劃。

首先，從學(xué)業(yè)方面來(lái)說(shuō)，我一直努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我盡量按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，虛心向同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)向老師請(qǐng)教，從而消除知識(shí)上的困惑。在考試中，我會(huì)提前做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真堅(jiān)持執(zhí)行，同時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類學(xué)科競(jìng)賽，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力和水平。

其次，我注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。在校園生活中，我積極參與各類社團(tuán)和俱樂(lè)部的活動(dòng)，如參加學(xué)校的朗誦比賽和文藝晚會(huì)，這讓我有機(jī)會(huì)展示自己的才藝，并且讓我變得更加自信和開(kāi)朗。此外，我也關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，讀一些有關(guān)時(shí)事的書(shū)籍和文章，并和同學(xué)們一起討論，從而提高自己的綜合素質(zhì)和思考能力。

另外，我還注重發(fā)展自己的體育素質(zhì)。參加校內(nèi)外的體育鍛煉，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受和放松。我熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，加入了學(xué)校的足球隊(duì)，每周和隊(duì)友們一起訓(xùn)練，并積極參加比賽。通過(guò)體育鍛煉，我增強(qiáng)了體質(zhì)和健康意識(shí)，鍛煉出了團(tuán)隊(duì)合作精神和堅(jiān)持不懈的毅力。

另外，我也深知自己的不足之處。首先，我有時(shí)候會(huì)缺乏耐心，對(duì)于復(fù)雜的問(wèn)題，我容易心急，并且不善于向他人請(qǐng)教，這導(dǎo)致我在很多情況下錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。其次，我有時(shí)候會(huì)過(guò)于自信，導(dǎo)致對(duì)于學(xué)習(xí)進(jìn)步的評(píng)估不夠客觀。我應(yīng)該更加謙虛和虛心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足之處。

為了改進(jìn)自己，我制定了以下成長(zhǎng)計(jì)劃。首先，我要提高自己的耐心和冷靜思考能力，學(xué)會(huì)在面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)保持冷靜，并主動(dòng)向他人請(qǐng)教，共同探討解決問(wèn)題的辦法。其次，我要擺正自己的心態(tài)，開(kāi)展反思和自我評(píng)估，實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，督促自己不斷進(jìn)步。最后，我要更加積極地參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，開(kāi)闊眼界，豐富自己的閱歷，培養(yǎng)自己的社交能力和領(lǐng)導(dǎo)潛力。

尊敬的老師，您對(duì)我的引導(dǎo)和教育我感激不盡。通過(guò)這次自我評(píng)價(jià)，我更加清楚了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并明確了自己的成長(zhǎng)計(jì)劃。未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力，不斷進(jìn)步，以成為一名全面發(fā)展、優(yōu)秀的學(xué)生。

再次感謝您對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)。

此致

敬禮

學(xué)生：XXX

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇4)

時(shí)光荏苒，三年的高中學(xué)生活即將結(jié)束，作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它充實(shí)了我的文化知識(shí)、改變了我的一些行為習(xí)慣，提升了我的思想境界和精神境界?，F(xiàn)對(duì)我做個(gè)自我評(píng)價(jià)如下：

一、在政治上

我有堅(jiān)定的政治方向，積極上進(jìn)，了解時(shí)事政治，關(guān)注國(guó)際政治發(fā)展動(dòng)向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵紀(jì)守法，勇于批評(píng)和自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

二、在學(xué)習(xí)上

憑著對(duì)未來(lái)生活的渴望與追求，我一直嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，為把自己，變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的'合格學(xué)生，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí)，給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

三、在工作上

除了積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，作為一名學(xué)生干部，我積極主動(dòng)的完成本職工作，與同學(xué)老師相互配合。

四、在生活上

我嚴(yán)格要求自己，勤儉節(jié)約，遇事冷靜思考，加以認(rèn)真對(duì)待、勇于自我檢討。為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。

離開(kāi)高中校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯，相反，它為我開(kāi)啟了另一扇求學(xué)的大門(mén)，即將步入大學(xué)的我，依然會(huì)孜孜不倦的學(xué)習(xí)。

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇5)

素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)

作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻意識(shí)到素質(zhì)報(bào)告單的重要性。通過(guò)對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，能夠幫助我更加全面、客觀地了解自己的優(yōu)劣勢(shì)，并進(jìn)行有針對(duì)性的改進(jìn)。因此，我認(rèn)真撰寫(xiě)了本次素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)，旨在反思自己在學(xué)術(shù)、體育、文藝、社會(huì)環(huán)境、心理健康等方面的表現(xiàn)，找出不足之處，并制定提高計(jì)劃，以更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

學(xué)術(shù)方面

學(xué)習(xí)是我最重要的任務(wù)，學(xué)術(shù)表現(xiàn)也是素質(zhì)報(bào)告單的重要體現(xiàn)之一。在這方面，我認(rèn)為自己的一些表現(xiàn)還有很大的進(jìn)步空間。首先，課堂聽(tīng)講是我能力中的一大短板，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)榉中摹⒆⒁饬Σ患卸鵁o(wú)法完全聽(tīng)懂老師的講解。其次，我的閱讀能力還有待提高，尤其是對(duì)于課外閱讀的理解和分析能力。最后，作業(yè)時(shí)做題速度較慢，容易出現(xiàn)拖延情況。針對(duì)這些問(wèn)題，我打算更加努力地做好以下幾點(diǎn)：

一是要認(rèn)真聽(tīng)課，提高集中精力的能力。為此，我會(huì)采取一些方法，例如在上課前做好充分準(zhǔn)備、在課堂上中空掃過(guò)文章、注重理解老師講課的重點(diǎn)等。二是要增強(qiáng)閱讀能力。我將通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)筆記、多看別人的閱讀方式、閱讀速度適當(dāng)提高等方式進(jìn)行改進(jìn)。最后，我會(huì)養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，在作業(yè)和考試前提前規(guī)劃好時(shí)間，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。

體育方面

體育是我生活中的一部分，更是學(xué)生生涯中必備的素質(zhì)之一。在這方面，我的表現(xiàn)也有許多不足。首先，我缺乏足夠的運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)時(shí)間的坐姿會(huì)導(dǎo)致我出現(xiàn)偏癱的情況，同時(shí)也影響了我的身體素質(zhì)。其次，我的身體協(xié)調(diào)性和爆發(fā)力都需要改進(jìn)。最后，我覺(jué)得我的運(yùn)動(dòng)耐力不夠強(qiáng)，總體運(yùn)動(dòng)水平較低。為了改進(jìn)這些問(wèn)題，我將采取如下措施：

首先，我將積極參加校內(nèi)的各項(xiàng)體育活動(dòng)，如跑步、體育比賽等。同時(shí)，我會(huì)在日常生活中增加運(yùn)動(dòng)量，比如每天步行上下樓梯等。其次，我會(huì)練習(xí)些基本的體育技能，提升十級(jí)協(xié)調(diào)性和爆發(fā)力。最后，我會(huì)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中堅(jiān)持多次，逐漸提高自己的體力水平。

文藝方面

我常常覺(jué)得文藝對(duì)于人的成長(zhǎng)是有幫助的。身處高中，學(xué)業(yè)繁重的情況下也不容易忘記自己的文藝道路。然而我文藝素養(yǎng)不如我所愿，感覺(jué)有些孤單。許多作品需要靠我自己才能理解、欣賞。因此我需要在這方面進(jìn)行提升，我有以下打算：

首先，我將加強(qiáng)文藝思想的了解。包括了解文藝發(fā)展歷程，多參加一些文藝交流會(huì)議等。同時(shí)多聽(tīng)一些心理學(xué)或哲學(xué)的講座對(duì)于心態(tài)和情感上也是有幫助的。其次，我將經(jīng)常自己看一些文藝書(shū)籍。這樣能夠在知識(shí)上的提升也能夠?qū)?chuàng)作也是有幫助的。最后，我要學(xué)會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)上和其他文藝愛(ài)好者一起交流，分享體驗(yàn)和心得。

社會(huì)環(huán)境方面

學(xué)生應(yīng)該不只是某個(gè)背包裝的不入流，社會(huì)實(shí)踐、社交交往都是必要的素質(zhì)之一。在學(xué)校中我試著去節(jié)約用水并且爭(zhēng)取珍惜余錢(qián)；在社交方面我試著多了解同社會(huì)中各項(xiàng)情況和組織，現(xiàn)在我的社交能力得以提高。但我還有很多不足之處，比如對(duì)言行的選擇方面，以及人際關(guān)系的處理上。所以我決定做一些事來(lái)提高我這方面的能力：

其一、以觀察為主，學(xué)習(xí)“看人”。通過(guò)觀察周圍同學(xué)、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的表現(xiàn)方式，慢慢學(xué)會(huì)在不同場(chǎng)合下對(duì)人的品位判斷，并且合理地作出自己的選擇。其二、增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力。我將通過(guò)學(xué)習(xí)整理說(shuō)話的思維方式和技巧來(lái)調(diào)整我的說(shuō)話方式，特別是在社交方面。其三、主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng)。通過(guò)參加“紅十字會(huì)”等活動(dòng)，積極地參與社會(huì)實(shí)踐，增加自己的社會(huì)閱歷，改善人脈關(guān)系。

心理健康方面

學(xué)習(xí)是艱難的，不同的生活永遠(yuǎn)都會(huì)產(chǎn)生壓力，抑郁、焦慮等因素對(duì)于生活的影響很大。因此，保持心理健康對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常重要。在這方面，我覺(jué)得自己也存在著一定的問(wèn)題，如容易感到焦慮、失眠、情緒波動(dòng)等。而這些問(wèn)題如果不及時(shí)解決，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，我決定采取以下措施保持良好的心理健康：

首先，我會(huì)培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，既能放松身心，還能讓我更加開(kāi)心和積極的生活。其次，我會(huì)在日常生活中注意調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，采取一定的放松技巧，如慢跑、冥想等。最后，我會(huì)多和朋友交流，尋求與他人的有效溝通，獲得支持與關(guān)愛(ài)。

總結(jié)

綜上所述，素質(zhì)報(bào)告單的自我評(píng)價(jià)是一次值得珍視的檢閱，能夠幫助我找出自己的不足之處，并提出方式和目標(biāo)，降低錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)并實(shí)現(xiàn)主動(dòng)改變。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將積極進(jìn)取，回顧自己定下的改進(jìn)計(jì)劃，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇6)

最有希望得成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時(shí)機(jī)去努力開(kāi)創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機(jī)會(huì)，求得上進(jìn)。你聰明，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，堅(jiān)定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí)，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

北京市高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)六

其實(shí),任何事都是有重量的,那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個(gè)方面，我很高興地看到你做的很好，你學(xué)習(xí)自覺(jué)，成績(jī)便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇7)

素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)

尊敬的班主任：

您好！作為一名學(xué)生，我非常珍惜您給我提供的這次自我評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的學(xué)期里，我通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，取得了一些進(jìn)步和成績(jī)。在這份素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)中，我將從學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)方法、社會(huì)實(shí)踐以及個(gè)人發(fā)展等多個(gè)方面展開(kāi)詳細(xì)的評(píng)估。

首先，從學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)看，我取得了一些可觀的進(jìn)步。除了在各科目中取得了較高的分?jǐn)?shù)外，在語(yǔ)文和英語(yǔ)方面尤其突出。我在語(yǔ)文課上努力學(xué)習(xí)，積極參加課堂討論，并通過(guò)背誦詩(shī)歌和積累詞匯來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。在英語(yǔ)方面，我注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的平衡，通過(guò)大量練習(xí)讓自己的英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)作能力有所提高。然而，我也意識(shí)到自己在數(shù)學(xué)和科學(xué)方面的表現(xiàn)還需要更多的努力，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期取得更好的成績(jī)。

其次，讓我評(píng)估一下自己的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)，良好的學(xué)習(xí)方法對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果是非常重要的。在過(guò)去的學(xué)期里，我逐漸掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法，如定時(shí)定量的學(xué)習(xí)計(jì)劃、積極主動(dòng)地參與課堂討論、獨(dú)立思考并尋求解決問(wèn)題的方法等。然而，我也發(fā)現(xiàn)自己在記憶和總結(jié)方面有一定的不足。為了改進(jìn)，我將更加注重做好筆記，及時(shí)總結(jié)所學(xué)知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

此外，社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我個(gè)人的發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，還提高了自己的組織能力、溝通能力和合作精神。在這個(gè)過(guò)程中，我積極參與了學(xué)校組織的社區(qū)義工活動(dòng)，幫助弱勢(shì)群體和環(huán)境保護(hù)，通過(guò)與不同的人溝通交流，提高了自己的社交能力。此外，我還積極參加學(xué)校的科技創(chuàng)新競(jìng)賽，并獲得了一定的成績(jī)。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的課外生活，也培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。

最后，我也意識(shí)到個(gè)人發(fā)展的重要性，并且希望在這方面有所突破。我意識(shí)到，只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)，才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中更好地發(fā)展。因此，我計(jì)劃積極參加各種活動(dòng)，拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的綜合能力。我還打算參加一些培訓(xùn)班，提升自己的專業(yè)技能，并積極投身公益事業(yè)，回報(bào)社會(huì)。

總體來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己的表現(xiàn)比較滿意，但也清楚地意識(shí)到還有很多可以改進(jìn)的地方。下個(gè)學(xué)期，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，擴(kuò)大自己的視野，并注重個(gè)人發(fā)展。我相信，在老師和家長(zhǎng)的支持和幫助下，我一定能夠取得更大的進(jìn)步。

非常感謝您給我這次自我評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待評(píng)價(jià)中的建議，并全力以赴地改正自己的不足。祝愿您工作順利，身體健康！

此致

敬禮！

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇8)

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以取得更大的進(jìn)步，特總結(jié)如下：我是一個(gè)善良的男孩，與同學(xué)相處親如姐妹兄弟，是一個(gè)可愛(ài)、追求進(jìn)步的小男孩，大家喜歡我。只是學(xué)習(xí)只靠小聰明不愿付出努力！下學(xué)期我一定能嚴(yán)格的要求自己，能夠全面發(fā)展，相信我會(huì)創(chuàng)造不平凡的奇跡。態(tài)度方面，這學(xué)期我的態(tài)度不太端正，造成了我的作業(yè)質(zhì)量十分差，上課發(fā)言很少，其原因是我愛(ài)偷懶，如作業(yè)不好好做，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。還有就是我貪玩，總想著怎樣好好玩。

我認(rèn)為自己有成績(jī)不突出，上課思想不集中，要改正。每次考試成績(jī)都很不好，雖然復(fù)習(xí)很好，但總考不好，上課老走神。以后，可以上課認(rèn)真聽(tīng)講，每次考試都有所進(jìn)步，我計(jì)劃的是在下學(xué)期認(rèn)真做好每一門(mén)功課，對(duì)主課要做好復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè)，對(duì)有些問(wèn)題不了解時(shí)，多提問(wèn)。

在我覺(jué)得，這一學(xué)期里我上課時(shí)總是默默不語(yǔ)，不愛(ài)發(fā)言，即使有些問(wèn)題我明白，也會(huì)做，但仍然不發(fā)言。在上課變得內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)出自己的想法。并且在前半學(xué)期，上課注意力不集中。上課愛(ài)搞一些小動(dòng)作。不過(guò)期末考試的成績(jī)還是不錯(cuò)的！

一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)全面客觀地評(píng)價(jià)，既有利于今后更好地學(xué)習(xí)進(jìn)步，也有利于身心健康成長(zhǎng)。

存在的不足：學(xué)習(xí)情緒特別不穩(wěn)定，浮躁，粗心大意的習(xí)慣"根深蒂固"。學(xué)習(xí)上還缺少刻苦鉆研精神。下學(xué)期要改正！

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇9)

進(jìn)入高二以來(lái),我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰(zhàn)自我，力爭(zhēng)上游，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)刻苦精神，形成了正確的人生觀和價(jià)值觀，從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活，從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)上,成績(jī)優(yōu)秀,積極上進(jìn),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,實(shí)事求是，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時(shí),積極向課外知識(shí)拓展,不滿足于老師授予的知識(shí),課下積極與同學(xué)討論疑難之處,做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升自我。

課上認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。當(dāng)自己的應(yīng)用能力還是有些差，應(yīng)該多多關(guān)注一些新聞，開(kāi)闊自己的'視野。

我只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。要有進(jìn)步的決心，千萬(wàn)不要驕傲，應(yīng)該再接再勵(lì)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。 利希頓堡說(shuō)“ 當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)”。

我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見(jiàn)與建議，見(jiàn)解獨(dú)特，也會(huì)接受同學(xué)的批評(píng)與建議！同時(shí)認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的見(jiàn)解，和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問(wèn)題。

愿意合作與交流。在與他人合作學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)中，能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過(guò)程和結(jié)果;主動(dòng)提供自己的資料和想法，與他人分享聰明，體驗(yàn)合作的愉快。尊重他人

素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇10)

時(shí)光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

作為班長(zhǎng)，我能以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級(jí)的一切事務(wù)，是老師的得力助手。高二年我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí)，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。三年來(lái)，我在組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了較大的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)上，我有比較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的'學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)，高一年榮獲第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng);高二年獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門(mén)賽區(qū)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)，高三年獲第十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。

通過(guò)高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了較大的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提升成績(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開(kāi)來(lái)，更好地報(bào)效祖國(guó)。

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素質(zhì)評(píng)價(jià)表自我評(píng)價(jià)

自我鑒定，其實(shí)就是把自己在一定時(shí)間里的總結(jié)評(píng)價(jià)。寫(xiě)自我評(píng)定的文章要簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有力，那么有什么寫(xiě)自我鑒定的訣竅呢？欄目小編覺(jué)得“素質(zhì)評(píng)價(jià)表自我評(píng)價(jià)”這個(gè)話題很值得探討，歡迎您在這里瀏覽網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，希望您能找到自己需要的。

素質(zhì)評(píng)價(jià)表自我評(píng)價(jià) 篇1

|奮力學(xué)習(xí)，不斷提高，朝著目標(biāo)前進(jìn)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

作為一名學(xué)生，當(dāng)以學(xué)為主，兼學(xué)別樣。多年來(lái)，我遵守《中小學(xué)生守則》，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自我的學(xué)業(yè)成績(jī)，虛心向同學(xué)請(qǐng)教，真誠(chéng)請(qǐng)教師幫忙。為了提高自我的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，我重視優(yōu)勢(shì)科目，不忽視弱勢(shì)科目，盡心竭力把它們補(bǔ)起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的奮力，數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高，地理學(xué)科也有明顯的'起色，英語(yǔ)成績(jī)更是突飛猛進(jìn)。

三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，稍縱即失。我即將結(jié)束自我的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的初中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自我在各方面的優(yōu)點(diǎn)，改正自我的不足之處，奮力充實(shí)和完善自我，使自我向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自我的力氣!

素質(zhì)評(píng)價(jià)表自我評(píng)價(jià) 篇2

素質(zhì)手冊(cè)學(xué)生自我評(píng)價(jià)

隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，素質(zhì)教育逐漸成為學(xué)校教育的重點(diǎn)之一。作為一名學(xué)生，我時(shí)刻關(guān)注著自己的素質(zhì)培養(yǎng)，并在素質(zhì)手冊(cè)中進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。通過(guò)不斷地反思和總結(jié)，我希望能夠不斷提高自己的素質(zhì)，成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

首先，作為一名學(xué)生，我本身的學(xué)術(shù)素質(zhì)是最基本的。在學(xué)習(xí)上，我能夠主動(dòng)積極地完成老師安排的任務(wù)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，高效利用時(shí)間。我經(jīng)常利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)資源，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和自我拓展。在完成作業(yè)時(shí)，我會(huì)認(rèn)真思考問(wèn)題，勤于思考，勇于創(chuàng)新。雖然有時(shí)會(huì)遇到困難，但我會(huì)看著問(wèn)題的本質(zhì)，主動(dòng)尋求幫助和解決辦法。同時(shí)，我還積極參加各種課外活動(dòng)，比如學(xué)術(shù)競(jìng)賽、講座等，豐富自己的知識(shí)面和技能。

除了學(xué)術(shù)素質(zhì)，我還注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。首先是思想品德方面，我堅(jiān)持正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，并將之轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。我始終遵守誠(chéng)信，保持誠(chéng)實(shí)守信的原則。尊重他人、關(guān)心他人，并樂(lè)于助人。同時(shí)，我注重鍛煉自己的思維能力和創(chuàng)新精神。在經(jīng)歷中學(xué)到成功或失敗的教訓(xùn)，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改善自己。此外，我還注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，善于與他人溝通和協(xié)調(diào)。我愿意主動(dòng)承擔(dān)一定的責(zé)任，在團(tuán)隊(duì)中起到帶頭作用，積極推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。

在身體素質(zhì)方面，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)健康身體是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基礎(chǔ)。因此，我注重鍛煉身體，定期參加體育課和課外運(yùn)動(dòng)。我跑步、健身、游泳等多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，保持身體的健康狀況。此外，我還注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如定時(shí)作息，合理飲食，堅(jiān)持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我相信健康的身體能夠更好地支持我學(xué)習(xí)和生活，更好地發(fā)展自己。

最后，我還注重培養(yǎng)自己的審美素質(zhì)和人文關(guān)懷。我經(jīng)常欣賞音樂(lè)、美術(shù)作品和文學(xué)作品，培養(yǎng)自己的審美情趣。我注重關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、國(guó)際事務(wù)等，拓寬自己的視野和思維。同時(shí)，我也積極參加各種文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，加深對(duì)人類社會(huì)的理解，并提高自己的社會(huì)責(zé)任感。我始終堅(jiān)持和支持公益事業(yè)，積極投身于志愿服務(wù)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我更加明白自己身為一名學(xué)生所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

通過(guò)對(duì)自己的細(xì)致思考和總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在未來(lái)的發(fā)展中，我將保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提高自己的素質(zhì)。我將更加注重學(xué)術(shù)的深化和廣度的拓展，努力成為一名有學(xué)問(wèn)的人。我會(huì)堅(jiān)持良好的思想品德和人生態(tài)度，塑造自己的優(yōu)秀品質(zhì)。我會(huì)繼續(xù)鍛煉身體，培養(yǎng)健康的生活方式。我會(huì)不斷追求審美的提高，關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人。最終，我希望能夠成為一個(gè)有自信、有責(zé)任心、有創(chuàng)新精神的人，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

素質(zhì)評(píng)價(jià)表自我評(píng)價(jià) 篇3

學(xué)生自我素質(zhì)評(píng)價(jià)

隨著教育體制的改革和教育理念的變化，學(xué)生自我素質(zhì)評(píng)價(jià)逐漸受到廣泛重視。自我素質(zhì)評(píng)價(jià)是指學(xué)生根據(jù)自身的特點(diǎn)，用客觀公正的眼光對(duì)自己進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，全面了解自身優(yōu)勢(shì)和不足之處，并為自身的發(fā)展設(shè)定目標(biāo)和方向。下面將詳細(xì)探討學(xué)生自我素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要性以及實(shí)施自我評(píng)價(jià)的方法和步驟。

自我素質(zhì)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)有著重要的意義。自我素質(zhì)評(píng)價(jià)有助于學(xué)生樹(shù)立正確的自我認(rèn)識(shí)。通過(guò)自我評(píng)價(jià)，學(xué)生能夠全面客觀地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，了解自己的發(fā)展?jié)摿蛢r(jià)值所在，增強(qiáng)自信心和自尊心。自我素質(zhì)評(píng)價(jià)能夠幫助學(xué)生更好地制定發(fā)展目標(biāo)。學(xué)生通過(guò)評(píng)價(jià)自己在學(xué)習(xí)、品德、體育等各個(gè)方面的表現(xiàn)，找出自己的差距和不足，并設(shè)定合理的目標(biāo)和方向，努力達(dá)到自己的發(fā)展目標(biāo)。自我素質(zhì)評(píng)價(jià)能夠促進(jìn)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)意識(shí)和個(gè)人發(fā)展。通過(guò)自我評(píng)價(jià)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷提升自己的過(guò)程，自我評(píng)價(jià)和反思成為了促進(jìn)個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

那么，如何進(jìn)行學(xué)生的自我素質(zhì)評(píng)價(jià)呢？以下是具體步驟和方法。

第一步是自我反思。學(xué)生應(yīng)該在評(píng)價(jià)前對(duì)自己進(jìn)行全面的反思，回顧和總結(jié)自己一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)情況。學(xué)生可以回答以下問(wèn)題：我在學(xué)習(xí)上有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足？我在品德方面有哪些突出表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方？這樣的自我反思有助于學(xué)生對(duì)自己的全面了解和認(rèn)識(shí)。

第二步是設(shè)定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生可以根據(jù)學(xué)校規(guī)定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，或者根據(jù)自己的情況確定一套適合自己的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該包括學(xué)習(xí)成績(jī)、品德表現(xiàn)、個(gè)人能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作等方面的指標(biāo)，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行細(xì)化。

第三步是根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己。學(xué)生可以根據(jù)設(shè)定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，將自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)并打分。評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)該全面客觀地看待自己的表現(xiàn)，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也要看到自己的不足之處，不做過(guò)高或過(guò)低的評(píng)價(jià)。

第四步是總結(jié)和反思。學(xué)生應(yīng)該在評(píng)價(jià)后對(duì)自己的評(píng)價(jià)進(jìn)行總結(jié)和反思，從中找出自己存在的問(wèn)題和原因，并提出改進(jìn)的措施和方法。同時(shí)，學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己的評(píng)價(jià)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，適當(dāng)調(diào)整目標(biāo)和方向。

第五步是制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。學(xué)生根據(jù)自己的評(píng)價(jià)結(jié)果和總結(jié)，制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，明確自己的目標(biāo)和方向，并制定具體的行動(dòng)計(jì)劃和措施。個(gè)人發(fā)展計(jì)劃應(yīng)該包括近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，并注重可行性和有效性。

學(xué)生自我素質(zhì)評(píng)價(jià)是學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，可以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的自我認(rèn)識(shí)，制定發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。通過(guò)自我素質(zhì)評(píng)價(jià)，學(xué)生能夠不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力，更好地適應(yīng)社會(huì)的需求和個(gè)人的發(fā)展。因此，學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成自我認(rèn)知和評(píng)價(jià)的習(xí)慣，以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

素質(zhì)評(píng)價(jià)表自我評(píng)價(jià) 篇4

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績(jī)還算能夠，沒(méi)有偏科現(xiàn)象，此時(shí)喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題，自主學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽(tīng)課并用心參與討論，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺(jué)，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。

我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，很樂(lè)于參加群眾活動(dòng)，珍惜群眾榮譽(yù)，維護(hù)群眾利益，此時(shí)我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí)，我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn)，即使不對(duì)，為了不傷害他的自尊心，我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂(lè)的事，此時(shí)我都會(huì)與朋友一齊分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛(ài)生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實(shí)踐潛力，我會(huì)參加一些活動(dòng)，不但能夠認(rèn)識(shí)一些朋友，還能夠開(kāi)拓視野。

素質(zhì)評(píng)價(jià)表自我評(píng)價(jià) 篇5

庸俗的東西。對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣，具有創(chuàng)新意識(shí)。懂得欣賞和傾聽(tīng)。

2、聰明活潑，頑皮好動(dòng)，課堂上只要認(rèn)真聽(tīng)課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書(shū)寫(xiě)認(rèn)真

3、我懂得欣賞美，認(rèn)識(shí)美，發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美。熱愛(ài)美的事物，也參加各種的戶外運(yùn)動(dòng)去欣賞和體驗(yàn)。

對(duì)美提出自己的適當(dāng)見(jiàn)解，并通過(guò)必須形式加以表現(xiàn)。對(duì)美術(shù)、音樂(lè)等有自己的喜好

嚴(yán)于律己、遵守公德、愛(ài)護(hù)環(huán)境、孝敬長(zhǎng)輩

6、關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)，并參加力所能及的公益活動(dòng)

違紀(jì)、違法行為能進(jìn)行勸阻和及時(shí)報(bào)告

8、遵守社會(huì)公德，注意保護(hù)環(huán)境，講究公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾，尊重他人勞動(dòng)

水電、不破壞公物

尊敬教師，正確對(duì)待師生間的不一樣意見(jiàn)，能用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c教師交流看法

珍愛(ài)生命，不吸煙、不喝酒。慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧

勤勞儉樸，孝敬父母，生活上

小學(xué)素質(zhì)報(bào)告自我評(píng)價(jià)

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？小編收集并整理了“小學(xué)素質(zhì)報(bào)告自我評(píng)價(jià)”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

小學(xué)素質(zhì)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇1)

小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià)

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們：

大家好！我是XX，很高興在這里向大家展示我在過(guò)去一年里的自我評(píng)價(jià)。

首先，我想評(píng)價(jià)我在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。在這一年中，我努力地學(xué)習(xí)每一門(mén)課程，并取得了一定的成績(jī)。尤其是在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)方面，我通過(guò)不斷地練習(xí)和探索，能夠獨(dú)立完成一些較為復(fù)雜的題目。而在英語(yǔ)方面，我也積極參加英語(yǔ)角活動(dòng)，提高了自己的口語(yǔ)和聽(tīng)力能力。不過(guò)，在科學(xué)和社會(huì)方面，我覺(jué)得還有進(jìn)步的空間，需要更加努力地學(xué)習(xí)和理解知識(shí)。

此外，我還積極參加各類課外活動(dòng)，如校園文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。在這些活動(dòng)中，我不僅展示了自己的才藝，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，我結(jié)交了許多新朋友，也學(xué)到了很多新知識(shí)和技能。我覺(jué)得這些經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助。

在與同學(xué)和老師相處的過(guò)程中，我也積極參與班級(jí)事務(wù)。我擔(dān)任了班級(jí)的小隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織同學(xué)們的活動(dòng)和協(xié)調(diào)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何與人合作并解決問(wèn)題，提高了自己的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。

另外，我在品德方面也努力樹(shù)立了正確的價(jià)值觀。我積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的公益活動(dòng)，關(guān)心他人，樂(lè)于助人。我經(jīng)常參與班級(jí)的團(tuán)結(jié)互助活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)們的困難和快樂(lè)，盡量給予幫助和鼓勵(lì)。我相信只有通過(guò)與他人的交流和理解，我們才能更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。我會(huì)繼續(xù)參與各類課外活動(dòng)，并積極參與社團(tuán)、學(xué)術(shù)競(jìng)賽等活動(dòng)，鍛煉自己的綜合能力。我會(huì)進(jìn)一步培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，為班級(jí)和學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)更加注重道德修養(yǎng)，努力樹(shù)立正確的價(jià)值觀，做一個(gè)有責(zé)任心、有愛(ài)心的小學(xué)生。

總之，過(guò)去的一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是充實(shí)而有收獲的一年。我在學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)以及品德方面都有了一定的進(jìn)步。但我也清楚自己還存在很多不足之處，需要進(jìn)一步努力。我相信只要我堅(jiān)持努力，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，就一定能夠取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。

謝謝大家！

小學(xué)素質(zhì)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇2)

（一）辦學(xué)基礎(chǔ)條件（50分）

1、校門(mén)莊重大方，圍墻完整，校內(nèi)處道路寬敞，環(huán)境優(yōu)美，校園治安良好。學(xué)校日趨凈化、綠化、美化。標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分4.5分。

2、校舍設(shè)施完整、堅(jiān)固，基本符合教育設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，建筑面3929平方米，生均面積14平方米。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分。

3、教室設(shè)計(jì)符合標(biāo)準(zhǔn)，班班有固定教室、黑板、講臺(tái)、一旗一句、學(xué)習(xí)園地等，布置規(guī)范。各種設(shè)備符合教育衛(wèi)生要求。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分2.5分。

4、有電腦室、少先隊(duì)室、實(shí)驗(yàn)室、體育室、圖書(shū)室和三室并用我功能室54平方米。標(biāo)準(zhǔn)分5 分，自評(píng)分4.5分。

5、辦公室明亮整潔，設(shè)備齊全、美觀、安靜。標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分2分。

6、有宿舍八間，食堂和膳廳一間，供水設(shè)施良好，廁所整潔衛(wèi)生。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分2.5分。

7、桌椅符合教學(xué)要求。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分。

8、有專用實(shí)驗(yàn)室，配備完整、使用率高。標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分。

9、圖書(shū)5165冊(cè)，生均20冊(cè)，雜志40種。教學(xué)工具書(shū)、參考書(shū)基本齊全，圖書(shū)借讀手續(xù)完備。圖書(shū)室有專人管理。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分。

10、有60米跑道、水泥球場(chǎng)一個(gè)、單杠、平梯、沙坑、各種體育器材完整。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分2.5分。

11、有電子琴一臺(tái)、風(fēng)琴一臺(tái)、收錄機(jī)四臺(tái)、擴(kuò)大器一臺(tái)。大小鼓、腰鼓等。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分。

12、有教師專用教具、直尺、三角板和制作工具。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分。

13、有多媒體設(shè)備一套。教學(xué)電腦31臺(tái)，教師電腦3臺(tái)，針式打字機(jī)一臺(tái)、復(fù)印機(jī)1臺(tái)，電視2臺(tái)。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分2.5分。

14、校長(zhǎng)持證上崗，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確管理良好。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分。

15、師資素質(zhì)良好，公辦教師學(xué)歷都達(dá)標(biāo)。其中有1人達(dá)到本科學(xué)歷，4人達(dá)到大專學(xué)歷。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分。

（二）學(xué)校管理和辦學(xué)效益（50分）

16、學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定學(xué)年工作計(jì)劃，實(shí)行目標(biāo)管理，責(zé)任到人。制定“院前小學(xué)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)”、各種規(guī)章制度。各學(xué)期工作任務(wù)責(zé)任到有關(guān)教師，行政負(fù)責(zé)組織落實(shí)。管理工作做到有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分。

17、教職工能掌握教育教學(xué)法規(guī)。學(xué)校制定“教師獎(jiǎng)懲方案”，每星期組織一次政治學(xué)習(xí)，一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有內(nèi)容，有體會(huì)。教師業(yè)務(wù)檔案完整，有進(jìn)修計(jì)劃。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分。

18、強(qiáng)化日常規(guī)范訓(xùn)練，學(xué)生基本能做到語(yǔ)言美、行為美、儀表美、合理安排各種活動(dòng)，在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。建立“晨檢、午檢”及“獎(jiǎng)勵(lì)方案”。近三年無(wú)發(fā)生嚴(yán)重違法行為和重在事故。標(biāo)準(zhǔn)分3分，標(biāo)準(zhǔn)分2.5分。

19、學(xué)校成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)期德育工作計(jì)劃，組織各種活動(dòng)，檢查評(píng)比。通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)、主題活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生身心健康。加強(qiáng)班隊(duì)活動(dòng)工作指導(dǎo)，創(chuàng)造條件，提供活動(dòng)場(chǎng)所，加強(qiáng)思品教研活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)。標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分3.5分。

20、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育部門(mén)頒發(fā)的課程計(jì)劃和大綱，健全教學(xué)管理機(jī)制，健全聽(tīng)課、評(píng)課、監(jiān)督制度。進(jìn)行定期或不定期的作業(yè)、教案、試卷檢查。嚴(yán)格規(guī)范教師的備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)布置、批改方案。做到有檢查、有評(píng)比、有記載、有總結(jié)。標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分。

21、堅(jiān)持做好早操和眼保健操，學(xué)生每年體驗(yàn)一次，并建立衛(wèi)生檔案。開(kāi)足各科課程，每周一、周五放學(xué)后為興趣小組活動(dòng)時(shí)間。定期舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球賽，每學(xué)期開(kāi)展一次校性文娛會(huì)演。標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分3.5分。

22、按大綱要求上好勞動(dòng)課，學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，具有家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)公益勞動(dòng)習(xí)慣，能掌握一些勞動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分2分。

23、設(shè)有專門(mén)檔案櫥、各種義務(wù)教育有表冊(cè)、卡完整。標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分2分。

24、校舍設(shè)備管理責(zé)任到人，健全各種財(cái)務(wù)管理制度，校園環(huán)境責(zé)任到班，固定資產(chǎn)有清冊(cè)，財(cái)務(wù)逐月公布。積極開(kāi)展“創(chuàng)安活動(dòng)”，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分2分。

25、學(xué)籍管理規(guī)范，入學(xué)率100%、畢業(yè)率100%、及格率94%、年保留率100%，留級(jí)率0%，優(yōu)秀率41%，學(xué)生應(yīng)用能力強(qiáng)。標(biāo)準(zhǔn)分10分，自評(píng)分9.5分。

26、學(xué)生自覺(jué)遵守守則和規(guī)范，加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，建立評(píng)比制度，學(xué)生有良好的道德行為。操行評(píng)定合格率100%。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分。

27、學(xué)生體育基礎(chǔ)和活動(dòng)能力基本達(dá)到大綱要求，體育合格91.1%，達(dá)標(biāo)率94.8%。音樂(lè)、美術(shù)考查成績(jī)及格率95.5%。學(xué)生初步掌握音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)大綱的基礎(chǔ)技能，具有初步感受和欣賞的能力。校乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)參加學(xué)區(qū)比賽都取得良好成績(jī)。標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分。

28、學(xué)生能自覺(jué)打掃學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，保持廁所的清潔，并能參加家務(wù)勞動(dòng)和一些公益勞動(dòng)。標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分2分。

29、能進(jìn)行教改教研活動(dòng)，密切注視教改動(dòng)態(tài)，勇于探索實(shí)踐。確定學(xué)生《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》為教研課題。重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)資料的積累。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分2分。

30、發(fā)揮開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，制定一套完整的計(jì)劃，實(shí)施素質(zhì)教育。標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分2分。

自評(píng)小結(jié):

一、辦學(xué)基礎(chǔ)條件：標(biāo)準(zhǔn)分50分，自評(píng)分47分。

二、學(xué)校管理和辦學(xué)效益：標(biāo)準(zhǔn)分50分，自評(píng)分46分。

學(xué)校概況：

隨著教育形勢(shì)的迅猛發(fā)展，辦學(xué)條件的不斷改善，辦學(xué)效益的不斷提高，學(xué)校面貌發(fā)生根本性的變化，特別是近幾年來(lái)，課程改革不斷深入，為更好的響應(yīng)南安教育課程改革，我校全體教師積極參與課程改革的各項(xiàng)工作，堅(jiān)持教育教學(xué)研究，樹(shù)立了新的教育理念，教師的整體素質(zhì)得到較大的提高，現(xiàn)在己形成了精于教書(shū)、樂(lè)于育人的教師群體，在實(shí)施素質(zhì)教育工作中，己取得可喜的成效。

現(xiàn)在，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、村兩委的大力支持下，己改建一幢建筑面積3923平方米的嶄新教學(xué)樓。學(xué)?，F(xiàn)有占地7414平方米，設(shè)有圖書(shū)、電教、電腦、實(shí)驗(yàn)、美術(shù)、科技、體育器材室，多功能活動(dòng)室。在教育教學(xué)活動(dòng)中，充分發(fā)揚(yáng)其功能。

我校現(xiàn)有6個(gè)學(xué)班，教職工15人，學(xué)生267人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和師資素質(zhì)較好。全校師生以“文明、勤奮、進(jìn)取、創(chuàng)新”為宗旨，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以鄧小平三個(gè)面向?yàn)橹羔?，全面貫徹黨的教育方針，提高教學(xué)質(zhì)量，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。努力抓好文明建設(shè)，促進(jìn)“三風(fēng)”良好形成。

在學(xué)校管理中，建立一套比較完善，切實(shí)可行的考德、考勤、考績(jī)、考能制度，深化教育改革，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，并取得了可喜的成績(jī)。幾年來(lái)學(xué)校取得的教育教學(xué)成果，辦學(xué)水平和質(zhì)量得到社會(huì)和家長(zhǎng)的贊譽(yù)，現(xiàn)在我校正不斷地改革創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才，再創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，為更上一層樓而努力奮斗。

自評(píng)報(bào)告：（附頁(yè)）

南安市XX小學(xué)

素

質(zhì)

教

育

自

評(píng)

報(bào)

告

2011年8月15日

小學(xué)素質(zhì)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇3)

小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià)

尊敬的老師、家長(zhǎng)們：

大家好！我是XXX，今年已經(jīng)是小學(xué)生的我有了一些自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，我通過(guò)不斷努力，取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些自己需要努力改進(jìn)的地方。在這里，我想對(duì)自己進(jìn)行一次真實(shí)客觀的自我評(píng)價(jià)。

首先，我作為一個(gè)小學(xué)生，我覺(jué)得我在學(xué)習(xí)方面還是有一定的優(yōu)點(diǎn)的。我能夠認(rèn)真聽(tīng)講，專心上課，不輕易分心。每天上課前我會(huì)預(yù)習(xí)，課后會(huì)完成老師布置的作業(yè)，并且比較及時(shí)地復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的知識(shí)，保證自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在各科目中，我尤其擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，取得了較好的成績(jī)。同時(shí)，我還能夠主動(dòng)參加各種課外輔導(dǎo)班，拓寬自己的知識(shí)面。

其次，我還有一些待提高的地方。首先是英語(yǔ)方面，我在單詞記憶和語(yǔ)法運(yùn)用上還比較薄弱，需要花更多的時(shí)間和精力加強(qiáng)練習(xí)。同時(shí)，我也要提高閱讀能力，培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣。另外，我還要加強(qiáng)自己的科學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)自己探索和發(fā)現(xiàn)的能力。

在品德方面，我覺(jué)得自己比較懂禮貌，懂得尊重師長(zhǎng)和同學(xué)，能夠和同學(xué)們和睦相處。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我也能夠堅(jiān)持下來(lái)，勇敢面對(duì)，從中吸取教訓(xùn)并不斷成長(zhǎng)。但是，有時(shí)候我也會(huì)有一些做事情比較拖延的習(xí)慣，以后我希望能改進(jìn)這個(gè)問(wèn)題，提高自己的工作效率。

在鍛煉身體方面，我每天堅(jiān)持鍛煉，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，比如跑步、足球、籃球等，保持了較好的體能和體魄。同時(shí)，我也積極參加各種俱樂(lè)部活動(dòng)，如繪畫(huà)、音樂(lè)等，培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好。

總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得自己在小學(xué)生活中有很多收獲，也有不少進(jìn)步。但是，我知道自己還有很多需要去努力的地方。所以，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都取得更好的成績(jī)。謝謝大家！

以上就是我對(duì)自己在小學(xué)生活中的一次自我評(píng)價(jià)，謝謝大家閱讀！

小學(xué)素質(zhì)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇4)

攀枝花市第二十五小學(xué)?！皩?shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估”

自查自評(píng)報(bào)告

根據(jù)區(qū)政府教育督導(dǎo)辦公室對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)行實(shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的通知精神，我校成立了素質(zhì)教育督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照《四川省教育廳四川省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)〈四川省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法〉的通知》的標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合我校2011-2013年度素質(zhì)教育工作實(shí)施情況，對(duì)評(píng)估指標(biāo)體系中的(6個(gè)A級(jí)指標(biāo)，29個(gè)B級(jí)指標(biāo))進(jìn)行了認(rèn) 真地自查自評(píng)，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

第一部分 學(xué)校簡(jiǎn)介

攀枝花市第二十五小學(xué)成立于1968 年，學(xué)?？偟恼嫉孛娣e為6189平方米，其中學(xué)校教學(xué)及輔助用房總面積為2406平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積4050平方米，校區(qū)雖小，生均面積略顯不足，但布局合理，整潔美觀，充滿書(shū)香氣息。學(xué)校現(xiàn)有16個(gè)班，學(xué)生597人。學(xué)校擁有微機(jī)室1個(gè)，電腦57臺(tái)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，電教室 1個(gè)，語(yǔ)音室 1個(gè)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、舞蹈房、圖書(shū)室、閱覽室等基本設(shè)施配備齊全。科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂(lè)，教學(xué)儀器配備率均在92%以上，圖書(shū)室生均圖書(shū)數(shù)為23.11冊(cè)，百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)9.55臺(tái)，達(dá)到城市小學(xué)I類標(biāo)準(zhǔn)要求。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工43人，專任教師41人，后勤人員2人，專任教師學(xué)歷均己達(dá)標(biāo)，校職干部均參加了在崗培訓(xùn)。教師配備及專業(yè)結(jié)構(gòu)基本合理。

2011年以來(lái)。學(xué)校以迎國(guó)家均衡督導(dǎo)檢查評(píng)估為契機(jī)，努力改善辦學(xué)條件，不斷更新教育理念，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，整體推進(jìn)素質(zhì)教育，初步實(shí)現(xiàn)了師生素養(yǎng)的大提升，教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)提高，辦學(xué)特色的初體現(xiàn)?，F(xiàn)將我校三年來(lái)素質(zhì)教育工作情況匯報(bào)如下：

第二部分

完成評(píng)估指標(biāo)體系情況

A1 辦學(xué)思想

落實(shí)規(guī)劃，端正辦學(xué)思想，樹(shù)立現(xiàn)代辦學(xué)理念。學(xué)校認(rèn)真貫徹和組織全體教職工學(xué)習(xí)了西區(qū)教育?十二五?發(fā)展規(guī)劃，通過(guò)各種例會(huì)，讓每位教職工都深入了解西區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。組織學(xué)習(xí)普及義務(wù)教育相關(guān)文件并積極落實(shí)相關(guān)任務(wù)，并在此基礎(chǔ)上制訂了攀枝花市第二十五小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃，在學(xué)校工作計(jì)劃中貫徹西區(qū)教育?十二五?發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，樹(shù)立了具有我校特色的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)：

辦學(xué)理念：育人為根本、教育為中心、科研為先導(dǎo)、管理為保障 辦學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)著和接班人

校 風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn) 探索 創(chuàng)新 求真 教 風(fēng)：敬業(yè) 愛(ài)生 創(chuàng)新 求實(shí) 學(xué) 風(fēng)：樂(lè)學(xué) 巧學(xué) 善思 惜時(shí)

A2 制度建設(shè)

一、行政管理

學(xué)校實(shí)行黨支部監(jiān)督下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體的作用。凡重大事項(xiàng)均先征求群眾意見(jiàn)，再經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，通過(guò)教代會(huì)、校務(wù)會(huì)討論通過(guò)后執(zhí)行。班子成員年齡結(jié)構(gòu)合理，辦學(xué)思想端正，分工明確，勤政務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔自律，重視辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，堅(jiān)持每周上課2節(jié)以上，每學(xué)年聽(tīng)課超過(guò)30節(jié)以上，每學(xué)期參加每個(gè)學(xué)科的教研活動(dòng)不少于兩次，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和總結(jié)在區(qū)級(jí)以上刊物進(jìn)行交流。黨政工形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，保持和發(fā)揚(yáng)了?協(xié)作、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、求先?的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，重視校務(wù)會(huì)、教代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)及教育工會(huì)建設(shè)，使其積極發(fā)揮作用，從而贏得了廣大教職工和家長(zhǎng)的信任和尊重，學(xué)校凝聚力不斷增強(qiáng)，2011年7月被評(píng)為區(qū)級(jí)?四好領(lǐng)導(dǎo)班子”，學(xué)校黨支部2012年7月被評(píng)為?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”先進(jìn)黨支部，學(xué)校工會(huì)2010年獲得區(qū)?優(yōu)秀工會(huì)組織?稱號(hào)，女工委員會(huì)2012年9月被市婦聯(lián)授予?巾幗文明崗?光榮稱號(hào)。

我校一貫注重學(xué)校管理的規(guī)范化。每學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始，均制定了切實(shí)可行的?考核方案?、?獎(jiǎng)懲制度?、?安全、衛(wèi)生管理制度??校務(wù)公開(kāi)制度?等各項(xiàng)規(guī)章制度，以及《學(xué)校工作計(jì)劃》、《教學(xué)工作計(jì)劃》等各項(xiàng)工作安排，成立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全、衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組等領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分工負(fù)責(zé)學(xué)校各方面工作，并將工作情況及時(shí)在校務(wù)公開(kāi)欄上進(jìn)行公示，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

二、財(cái)務(wù)管理

財(cái)務(wù)日常管理中做到了分工明確、責(zé)任到人、制度上墻、監(jiān)督有效。學(xué)校財(cái)務(wù)室每年制訂詳盡務(wù)實(shí)的財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，認(rèn)真做好財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)決算工作，細(xì)致審核每一筆會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，帳務(wù)處理正確清晰。學(xué)校嚴(yán)格按照財(cái)政部門(mén)的規(guī)定，實(shí)施收支兩條線管理。學(xué)校在收費(fèi)過(guò)程中能嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)核定的收費(fèi)范圍和標(biāo)準(zhǔn)，并出具由省財(cái)政部門(mén)統(tǒng)一印制的規(guī)范票據(jù)，杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校的所有收入均按規(guī)定及時(shí)足額納入單位正式帳簿統(tǒng)一核算。學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)管小組每學(xué)期對(duì)學(xué)校收費(fèi)和收入進(jìn)行一次全面審查，從無(wú)“私用私存”和“小金庫(kù)”現(xiàn)象等財(cái)務(wù)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校還在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，對(duì)面向?qū)W生的所有收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)（批準(zhǔn)相關(guān)）；對(duì)學(xué)校的收入情況，支出情況，及時(shí)公開(kāi)，利用板面形式進(jìn)行公示，保證了學(xué)校財(cái)務(wù)管理的透明度。

三、后勤及環(huán)境管理

2012年假期，區(qū)委、政府高度重視教育，投入330萬(wàn)元資金將教學(xué)樓內(nèi)外進(jìn)行了加固裝修，我校結(jié)合校安工程契機(jī)，重新規(guī)劃了校園的綠化、美化，使校園環(huán)境煥然一新，還通過(guò)各種文化設(shè)施和圖書(shū)角、名人名像、學(xué)生藝術(shù)作品及各種宣傳板，讓校園文化成為一支曲，一首詩(shī)，達(dá)到了書(shū)香育人的目的，既為學(xué)生營(yíng)造了良好的育人氛圍，又突出了學(xué)校的辦學(xué)特色，還達(dá)到了美化校園的目的。學(xué)校后勤管理有序，2011年12月被評(píng)位西區(qū)?人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者?活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，2013年12月被評(píng)為攀枝花市節(jié)能降耗先進(jìn)學(xué)校。

四、安全衛(wèi)生管理

安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校從實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高度，牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)并完成《年度學(xué)校安全和綜合治理工作責(zé)任書(shū)》規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。開(kāi)校初和教師及家長(zhǎng)簽定了《安全責(zé)任書(shū)》，嚴(yán)格按照分級(jí)負(fù)責(zé)制，各司其職，落實(shí)一崗雙責(zé)，并形成相應(yīng)的安全預(yù)警機(jī)制、制訂了安全排查制度，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對(duì)校園進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校的校舍、用電安全進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出整改措施，排除安全隱患。嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)值周制度，做到安全檢查有記錄，隱患整改有措施。適時(shí)適地開(kāi)展安全專題講座。德育處及安辦充分利用安全課、班會(huì)課、辦宣傳欄、校廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。為加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，每期組織學(xué)生進(jìn)行消防、地震的安全疏散演練4次，并有計(jì)劃和總結(jié)。學(xué)校把安全工作納入師德考評(píng)，要求教師從關(guān)心學(xué)生的生命與健康入手做好本職工作。

為保障學(xué)生健康發(fā)展，學(xué)校派專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作，認(rèn)真做好常見(jiàn)病、傳染病的防控工作，每期定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析，對(duì)出現(xiàn)視力不良、身體問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)下發(fā)告家長(zhǎng)通知書(shū)。學(xué)校在落實(shí)衛(wèi)生工作同時(shí)側(cè)重抓好學(xué)生心理健康教育工作，對(duì)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了青春期教育，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行有必要的心理疏導(dǎo)工作，開(kāi)展了有關(guān)心理健康教育主題班會(huì)課，并納入班主任工作考核中，保證了學(xué)生心理健康發(fā)展。

五、評(píng)價(jià)機(jī)制

學(xué)校在評(píng)價(jià)機(jī)制上建立了了嚴(yán)格科學(xué)的體系：（1）完善了教師隊(duì)伍評(píng)價(jià)管理制度。制定了《攀枝花市第二十五小學(xué)校教師技能考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和辦法》、、《攀枝花市第二十五小學(xué)校教職工工作考核方案》、《骨干教師選拔管理及考核辦法》、《師德師風(fēng)考核辦法》、《績(jī)效工資考核方案》等系列選拔考核制度，建立和推行目標(biāo)責(zé)任制，把選拔考核結(jié)果作為崗位變動(dòng)、職稱晉升、津貼分配、評(píng)優(yōu)選模等的重要依據(jù)；建立了重實(shí)績(jī)的分配機(jī)制。根據(jù)?效率優(yōu)先?原則，制定按崗定酬、按任務(wù)定酬、按業(yè)績(jī)定酬的分配方法，逐步形成了重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀教師和關(guān)鍵崗位傾斜的評(píng)價(jià)分配激勵(lì)機(jī)制。（2）學(xué)生評(píng)價(jià)嚴(yán)格按照攀教基【2007】19號(hào)文《攀枝花市中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)意見(jiàn)》精神對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，學(xué)校成立了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)委員會(huì)，嚴(yán)格按照等級(jí)評(píng)定操作方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，從而推進(jìn)學(xué)校學(xué)校素質(zhì)教育的順利開(kāi)展。

A3 規(guī)范辦學(xué)

學(xué)校全面貫徹川教【2009】249號(hào)文件《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》的精神，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足課程課時(shí)，面向全體學(xué)生，對(duì)各類學(xué)生因材施教，建立了后進(jìn)生教育幫扶制度，任何年級(jí)不設(shè)實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班。招生工作嚴(yán)格按照攀西教基【2011】7號(hào)文件《關(guān)于攀枝花市西區(qū)義務(wù)教育階段招生范圍調(diào)整的通知》的精神，遵守就近入學(xué)原則，只錄取我片區(qū)戶口及外來(lái)務(wù)工人員子女，學(xué)校不以學(xué)生競(jìng)賽、考試成績(jī)及特長(zhǎng)評(píng)級(jí)作為錄取依據(jù)，實(shí)行陽(yáng)光招生。招生工作按采取隨機(jī)分班，陽(yáng)光作業(yè)，學(xué)籍管理科學(xué)規(guī)范，嚴(yán)格按網(wǎng)上操作程序進(jìn)行操作，使每個(gè)學(xué)生都能享受到均衡滿意的教育。

為了切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)；節(jié)假日、雙休日學(xué)校不組織學(xué)生集體上課、補(bǔ)課。業(yè)務(wù)部門(mén)嚴(yán)格控制作業(yè)量，要求低年級(jí)不留書(shū)面作業(yè)，中高年級(jí)課外作業(yè)量控制在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購(gòu)教材、教輔用書(shū)、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購(gòu)其它教學(xué)資料。學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)定規(guī)范考試行為，每期只進(jìn)行一次期末檢測(cè)，實(shí)行等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的評(píng)價(jià)機(jī)制，不得以成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名，切實(shí)減輕了學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的精神及經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

為保證學(xué)校每一位教師嚴(yán)格遵守《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》的行為，學(xué)校每期不定時(shí)定期對(duì)教職工進(jìn)行師德師風(fēng)教育和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)攀枝花市教師職業(yè)道德?十不準(zhǔn)?，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰，嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償家教和私定教輔等違規(guī)行為。對(duì)不遵守規(guī)范辦學(xué)行為規(guī)定的教師按情節(jié)進(jìn)行警告、批評(píng)教育、適當(dāng)扣除獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資及不得參加評(píng)優(yōu)晉先活動(dòng)等處分。

A4 德育管理

（一）德育管理工作

1、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)的作用

學(xué)校的教育教學(xué)工作離不開(kāi)社會(huì)和家庭的支持，為了充分利用周邊社區(qū)教育資源，力求教育效率最大化，學(xué)校有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展自我服務(wù)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)，德育處更是利用寒暑假、國(guó)慶等假期組織開(kāi)展?走進(jìn)社區(qū)，美化環(huán)境??小手拉大手，小區(qū)是我家?等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，收到了較好的教育效果，不但提高了學(xué)生勞動(dòng)能力，還獲得了社會(huì)好評(píng)。

家長(zhǎng)同樣是學(xué)校教育工作的資源寶庫(kù)。學(xué)校成立了學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)，制訂了工作制度和工作計(jì)劃，每期舉辦舉辦家長(zhǎng)學(xué)習(xí)講座，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的教育工作動(dòng)向，參與學(xué)校的教育活動(dòng)，為了更好地發(fā)揮家庭教育的作用，德育處加大了班主任工作中的家校聯(lián)系活動(dòng)的檢查力度，要求每學(xué)年每班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)2次以上，班級(jí)家訪面不少于1/3，班主任認(rèn)真貫徹，通過(guò)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)和家訪活動(dòng)定期對(duì)學(xué)生家訪，做好家長(zhǎng)會(huì)記錄和家長(zhǎng)聯(lián)系記錄。把學(xué)校和家庭教育有機(jī)地整合起來(lái)，收到了較好的教育效果。

2、嚴(yán)格執(zhí)行和完善德育工作常規(guī)

學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)健全，形成教職工人人參與的德育工作機(jī)制，有德育工作規(guī)劃和年度計(jì)劃，有較完善的監(jiān)督檢查和德育工作評(píng)價(jià)機(jī)制，堅(jiān)持每學(xué)期兩次以上的德育工作例會(huì)，開(kāi)展德育工作交流活動(dòng)。每月召開(kāi)1次班主任工作會(huì)議，對(duì)班主任實(shí)行每月考評(píng)，工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)。利用開(kāi)學(xué)典禮和每周的班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行?環(huán)境衛(wèi)生教育?、?科普?、?公民道德?、?法制?、?禁毒?等為主題的教育活動(dòng)，班隊(duì)工作有計(jì)劃、有記載、有總結(jié)，每學(xué)期都能結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展內(nèi)容豐富形式多樣的主題班、隊(duì)會(huì)，切實(shí)增強(qiáng)了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。認(rèn)真落實(shí)《新小學(xué)生守則》、《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，學(xué)校形成了切合實(shí)際、具有特色的校風(fēng)、校訓(xùn)。班級(jí)管理井井有條。學(xué)校2013年10月代表西區(qū)參加市?紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)?隊(duì)會(huì)活動(dòng)獲得三等獎(jiǎng)。

3、充分發(fā)揮德育在課堂教學(xué)中的主渠道作用。

德育和學(xué)科教學(xué)融為一體，才能使德育更具科學(xué)性，才能進(jìn)一步增強(qiáng)德育的針對(duì)性和有效性。我校思品教師均做到了認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，期末學(xué)校組織嚴(yán)格的思品測(cè)試，并按要求對(duì)試卷進(jìn)行分析、總結(jié)及反思，充分發(fā)揮德育在課堂教學(xué)主渠道作用。

4、堅(jiān)持不懈進(jìn)行傳統(tǒng)美德及公民道德的教育，抓好養(yǎng)成教育。①少先隊(duì)大隊(duì)部充分利用國(guó)旗下講話的途徑，結(jié)合?國(guó)慶節(jié)??弘揚(yáng)和培育民族精神月?等節(jié)日和各種紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，由校長(zhǎng)、教師代表和學(xué)生代表進(jìn)行講話，講愛(ài)國(guó)主義故事，宣傳愛(ài)國(guó)主義精神，使每一位學(xué)生通過(guò)國(guó)旗下講話感受祖國(guó)的偉大，激發(fā)強(qiáng)烈的民族自尊心、自豪感和愛(ài)國(guó)主義情感。②認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，深入持久地對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。德育處針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)制訂了養(yǎng)成教育方案落實(shí)到班主任工作中去，班主任以各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，使《守則》《規(guī)范》由文字條款逐步內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)、外化為學(xué)生行為，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣。

③檢查評(píng)比，促進(jìn)落實(shí)。少先隊(duì)大隊(duì)部組織開(kāi)展中隊(duì)工作?五比?活動(dòng)，成立了紀(jì)律和衛(wèi)生檢查組，分別對(duì)學(xué)生的儀容，行為，對(duì)各班的晨會(huì)、兩操、班會(huì)和清潔衛(wèi)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向各班的班干部和中隊(duì)輔導(dǎo)員通報(bào)，限期整改，周通報(bào)，月小結(jié)，期評(píng)比。很好地監(jiān)督和促進(jìn)了《守則》《規(guī)范》的貫徹落實(shí)。

5、建立健全班主任工作制度

班主任工作質(zhì)量的好壞直接影響著學(xué)校德育工作的開(kāi)展，所以在班主任管理工作中，德育處不但加大對(duì)班主任工作的指導(dǎo)和督查，如班主任手冊(cè)和成長(zhǎng)記錄袋的檢查力度，還利用每期一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)班主任手冊(cè)的規(guī)范 填寫(xiě)，計(jì)劃總結(jié)的針對(duì)性，轉(zhuǎn)化差生工作措施及科任教師協(xié)調(diào)分析工作進(jìn)行總結(jié)交流，提高了班主任工作的效率。在指導(dǎo)班主任工作同時(shí)學(xué)校還制訂了班主任聘任、考核、評(píng)價(jià)、評(píng)優(yōu)制度和措施，在每年度評(píng)選市級(jí)、區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任活動(dòng)中發(fā)揮積極作用，2011年以來(lái)，公開(kāi)公平公正地評(píng)選出我校市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任及教師、師德標(biāo)兵共12人。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)德育工作特色建設(shè)

學(xué)校認(rèn)真實(shí)施?書(shū)香育人?的校園建設(shè)理念，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，上期開(kāi)展了以?藝術(shù)節(jié)? 為載體的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，下期開(kāi)展了以?讀書(shū)節(jié)?為載體的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造了校園文化的磁場(chǎng)，在豐富生活的同時(shí)帶給學(xué)生無(wú)限的樂(lè)趣。德育處充分利用宣傳欄、班級(jí)板報(bào)、健康教育宣傳欄、各種日?qǐng)?bào)張貼欄等設(shè)施，定期定時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范及健康教育，使其發(fā)揮重要作用。收到了預(yù)期的教育效果。2011年以來(lái)，共有1名學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，45名學(xué)生在市級(jí)各類活動(dòng)中獲得一、二、三等獎(jiǎng)，36名學(xué)生在區(qū)級(jí)各類活動(dòng)中獲得一二三等獎(jiǎng)。

7、積極開(kāi)展心理健康教育活動(dòng) 為保障學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展，學(xué)校從心理健康教育教學(xué)入手，對(duì)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了青春期教育，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行有必要的心理疏導(dǎo)工作，開(kāi)展了有關(guān)心理健康教育主題班會(huì)課，并納入班主任工作考核中，保證了學(xué)生心理健康發(fā)展。

A5 教學(xué)管理

1、制定質(zhì)量奮斗目標(biāo)。

學(xué)校每學(xué)年初制定了細(xì)致、可行的教學(xué)質(zhì)量奮斗目標(biāo)，做好上期市、區(qū)調(diào)研考試年級(jí)RSR教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)分析報(bào)告，對(duì)目標(biāo)的完成情況進(jìn)行有效的分析、總結(jié)。每期開(kāi)學(xué)初分別組織召開(kāi)畢業(yè)班和各年級(jí)工作會(huì)，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，分析情況。要求每一位教師就自己所任學(xué)科的期末成績(jī)，做好質(zhì)量分析，制定培優(yōu)補(bǔ)差目標(biāo)，班主任建立優(yōu)秀生、特長(zhǎng)生、后進(jìn)生檔案，做到因人而異，因材施教，從而落實(shí)了培優(yōu)補(bǔ)差工作，效果明顯，確保教學(xué)質(zhì)量。在今年春季和秋季市級(jí)和區(qū)級(jí)調(diào)研檢測(cè)中，我校均取得了優(yōu)秀成績(jī)。

2、落實(shí)導(dǎo)學(xué)式教案。

為提高課堂教學(xué)效率，學(xué)校業(yè)務(wù)部門(mén)認(rèn)真落實(shí)并抓好此項(xiàng)工作，學(xué)校每期定期組織骨干教師外出學(xué)習(xí)，回來(lái)后針對(duì)本校實(shí)際上了優(yōu)質(zhì)示范課和講座，特別是由業(yè)務(wù)部門(mén)牽頭對(duì)小組合作探究模式下的有效教學(xué)模式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性研究和教學(xué)，涌現(xiàn)了一批敢于創(chuàng)新的教師，在歷屆教學(xué)能手大賽中，均取得優(yōu)異的成績(jī)，尤其我校教師解春梅、陳瑤勇摘西區(qū)教學(xué)能手稱號(hào)，得到了教研室同行的肯定和高度評(píng)價(jià)。學(xué)校在片區(qū)幫扶活動(dòng)中及教研活動(dòng)中示范小組合作模式教學(xué)課，在對(duì)更新老師教育教學(xué)觀念有一定程度的示范指導(dǎo)。在落實(shí)導(dǎo)學(xué)式教案上課過(guò)程中，我們克服了老教師多教育思想陳舊的不利因素，多次舉辦有效教學(xué)理論的學(xué)習(xí)探討活動(dòng)，讓教師們體會(huì)用導(dǎo)學(xué)式教案上課與用老式教案上課的不同，再讓骨干教師對(duì)其他教師進(jìn)行培訓(xùn)，組織其他教師觀摩骨干教師用導(dǎo)學(xué)式教案上課，體會(huì)其好處。這樣，使大部分教師從心理接受了導(dǎo)學(xué)式教案，其次通過(guò)每單元的集體備課活動(dòng)，發(fā)揮集體的力量，通過(guò)一系列的強(qiáng)帶弱，青帶老，老幫青活動(dòng)，老師們明顯感覺(jué)到課堂教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣較以前都有了較大的提高。

3、課程設(shè)臵及校本課程 在本年度教育教學(xué)工作中，堅(jiān)持落實(shí)素質(zhì)教育方針政策，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，教導(dǎo)處嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃來(lái)安排課程，加強(qiáng)藝體學(xué)科課程的設(shè)臵，同時(shí)創(chuàng)造條件開(kāi)好體育俱樂(lè)部活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和審美情趣。組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的興趣，調(diào)節(jié)了學(xué)習(xí)氣氛，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)也促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。11-14學(xué)年度我校參加市區(qū)級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng)，RSR值穩(wěn)中有升。

本學(xué)年度，我校結(jié)合礦區(qū)小學(xué)生進(jìn)行漢字書(shū)寫(xiě)能力的培養(yǎng)的迫切性，根據(jù)我校實(shí)際情況，將寫(xiě)字課程為我校校本課程，每周1節(jié)，做到了教學(xué)有計(jì)劃、有教案、有總結(jié)，期末有成果展示，全面提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)素養(yǎng)，提高寫(xiě)字水平，收到了較好的教育效果。

4、教學(xué)常規(guī)管理工作

學(xué)校十分重視教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格按照攀教基[2010]14號(hào)文件制定了一系列教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量考核評(píng)估、教學(xué)情況分析、教學(xué)成果評(píng)價(jià)等制度和管理辦法，加強(qiáng)了備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等檢查工作的落實(shí)。2011年以來(lái)，組成了以教務(wù)處和教科室負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)為中心成員的教學(xué)常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，定期和不定期的抽查備課本，作業(yè)本；作好分析記錄，在校會(huì)上及時(shí)反饋信息，落實(shí)整改措施，促使教師不斷改進(jìn)教學(xué)工作。學(xué)校還規(guī)范了教學(xué)資料征訂管理辦法，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生課外作業(yè)量，減輕負(fù)擔(dān)，全面推行素質(zhì)教育，提高教學(xué)成績(jī)。

學(xué)校所有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都兼有一門(mén)課目，規(guī)定了領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度，對(duì)所聽(tīng)的課要有指導(dǎo)、有反饋。學(xué)校把領(lǐng)導(dǎo)分管部門(mén)和本職工作的成績(jī)及問(wèn)題作為對(duì)干部政績(jī)考核的重要依據(jù)，納入年終考評(píng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課均達(dá)到了每期30節(jié)的要求。

課程管理上，嚴(yán)格按照規(guī)定的課程計(jì)劃排課，學(xué)?？傉n表與分課表一致，開(kāi)齊開(kāi)足各種課程，教師嚴(yán)格按課表行課。

任課教師對(duì)學(xué)困生和優(yōu)秀生均建立了培優(yōu)補(bǔ)差檔案，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下落實(shí)了培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到了有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有過(guò)程監(jiān)測(cè)，我校近幾年教學(xué)質(zhì)量的提升很大程度上得力與培優(yōu)補(bǔ)差工作的落實(shí)到位。

5、教育教研—落實(shí)校本教研 ⑴、進(jìn)一步完善校本教研制度。我們根據(jù)教研活動(dòng)計(jì)劃，給各學(xué)科教研工作提供了更充分的時(shí)間，特別注重落實(shí)集體備課，利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)資源共享，充分發(fā)揮教師的集體智慧，提高課堂教學(xué)效率，為教學(xué)質(zhì)量的不斷攀升提供有力的保障。完善了教師聽(tīng)、評(píng)課及其它教學(xué)研討制度，就《新課程標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施過(guò)程中教育觀念、教學(xué)行為、學(xué)習(xí)方式變革等方面進(jìn)行全面研討，教師之間互相聽(tīng)、評(píng)課成為風(fēng)氣，新教師能虛心向老教師請(qǐng)教，有經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)骨干也能耐心指導(dǎo)和幫助新教師。教研氛圍濃烈，有效地促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

⑵、抓好教研組建設(shè)，以集體備課為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用。抓好教研組建設(shè)，協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)管理工作，教研組長(zhǎng)的作用至關(guān)重要。各教研組能認(rèn)真組織教研活動(dòng)，做到了時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、主持人“五落實(shí)”，并認(rèn)真做好教研記錄。對(duì)于組內(nèi)開(kāi)設(shè)的常規(guī)課、示范課、研討課等公開(kāi)課，人人參與聽(tīng)課、評(píng)課，形成了良好的教研氛圍，促進(jìn)了教研活動(dòng)質(zhì)量的提高。

⑶、舉辦各種活動(dòng)，為教師提供展示的平臺(tái)。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本校的實(shí)際，我們參與、舉辦了形式多樣的活動(dòng)，為教師們提供展示的平臺(tái)。①組織教師積極參加區(qū)教育局組織的各種賽課活動(dòng)；②組織骨干教師示范課活動(dòng)，要求骨干教師每人獻(xiàn)出一堂優(yōu)質(zhì)示范課和講座，并組織全校教師參與聽(tīng)、評(píng)課。③每?jī)芍芙M織一次以教研組為單位的教研活動(dòng)，針對(duì)平時(shí)教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，各教研組成員人人參與，個(gè)個(gè)發(fā)言，改進(jìn)不足，共同提高。2011年以來(lái)，我校參加區(qū)教學(xué)能手大賽活動(dòng)成績(jī)喜人，共獲得一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，我校青年教師陳瑤老師勇奪2013年教學(xué)能手大賽課堂及答辯活動(dòng)一等獎(jiǎng)第一名，獲得區(qū)教學(xué)能手?新星班主任?光榮稱號(hào)。

6、教育科研—激勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng)

①制定了一系列教育科研相關(guān)制度。全校教師均完成了個(gè)人成長(zhǎng)三年規(guī)劃中的第一個(gè)奮斗目標(biāo)，按照規(guī)劃自覺(jué)學(xué)習(xí)了教育教學(xué)理論，以課堂為主陣地，投身教研工作，積極性高。2011學(xué)年度來(lái)，我校教師撰寫(xiě)論文積極性高，成果優(yōu)異，共有21名教師31人次獲得國(guó)家級(jí)論文及教學(xué)設(shè)計(jì)一二三等獎(jiǎng)，9名教師在市組織的論文、教案評(píng)比、教具制作活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)，有6名教師在區(qū)論文大賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

②繼續(xù)開(kāi)展好教育科研課題申報(bào)、研究和應(yīng)用工作。教師毫不示弱，均參加了校級(jí)課題的研究，2011學(xué)年度，我校共完成了校級(jí)微型課題3個(gè)。申報(bào)了區(qū)級(jí)課題1個(gè)，學(xué)校建立了教科研激勵(lì)機(jī)制，設(shè)立了教科研專項(xiàng)資金，調(diào)動(dòng)廣大教師參加各種教育教研活動(dòng)的積極性。

7、積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究工作，學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)及裝備應(yīng)用及教育技術(shù)應(yīng)用研究工作小組，從以下幾方面落實(shí)工作：

圖書(shū)室：建立健全了圖書(shū)室管理制度，派有尚海燕老師管理圖書(shū)室，圖書(shū)室圖書(shū)目錄齊全，按時(shí)向全校師生開(kāi)放，借還登記詳細(xì)。

實(shí)驗(yàn)室：建立健全了實(shí)驗(yàn)室管理制度，派有夏秋梅老師管理實(shí)驗(yàn)室，建有實(shí)驗(yàn)器材明細(xì)賬，根據(jù)教師教學(xué)需要開(kāi)放，認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)日志、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備單和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

微機(jī)室和多媒體教室：建立健全了微機(jī)室和教育設(shè)備管理制度，派有李巧、陳麗蔓老師專人管理，微機(jī)教師按要求上好微機(jī)課，做到有計(jì)劃、有備課、有期末測(cè)試成績(jī)、有總結(jié)。學(xué)校教師充分利用白板資源備課，制作和使用課件，教學(xué)能力有了明顯提高。

2011年以來(lái)，學(xué)校每期寒暑假教師技能培訓(xùn)，都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)理論，鼓勵(lì)老教師克服年齡老化等種種困難，從自身實(shí)際出發(fā)，研究并嘗試使用先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)理論，年輕教師勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)起學(xué)校先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)理論應(yīng)用實(shí)際研究工作，老少配合，教師收到較好效果。2011年12月我校中青年教師蒲建榮、陳麗曼老師獲得市現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)；極大地鼓舞了我校教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)理論應(yīng)用的興趣，年輕教師不甘示弱，2011年我校李巧、蘇平老師在西區(qū)交互式白板賽課活動(dòng)分獲二、三等獎(jiǎng)。2012年蘇平老師在四川省教育科學(xué)學(xué)研究室舉辦的第四屆網(wǎng)絡(luò)系列活動(dòng)教師信息技術(shù)大賽活動(dòng)中獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)，王蘭老師獲得區(qū)信息化賽課活動(dòng)三等獎(jiǎng)，積極參加青少年科技創(chuàng)新大賽和科普活動(dòng)。學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的科普教育活動(dòng)。學(xué)校利用科普書(shū)、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、科普教育專欄、板報(bào)、國(guó)旗下講話、講座定期宣傳科普知識(shí)。認(rèn)真組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽。取得了驕人的成績(jī)。2011年7月，我校科技實(shí)踐活動(dòng)?小手拉大手—保護(hù)寶鼎山生態(tài)環(huán)境?獲得青少年科技創(chuàng)新大賽國(guó)家二等獎(jiǎng)，填補(bǔ)了攀枝花市科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)類全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)的空白。2012年科技實(shí)踐活動(dòng)?我知道你，也了解我—走進(jìn)‘青春期’?活動(dòng)獲得青少年科技創(chuàng)新大賽市一等獎(jiǎng)，2013年科技實(shí)踐活動(dòng)?小手拉大手—關(guān)注兒童睡眠?活動(dòng)獲得青少年科技創(chuàng)新大賽省二等獎(jiǎng)，多人多次獲得單人獎(jiǎng)項(xiàng)。

8、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作

學(xué)校嚴(yán)格按素質(zhì)教育求開(kāi)足體育課、美術(shù)課、音樂(lè)課和健康課，在搞好“三操一活動(dòng)”基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展以“達(dá)標(biāo)”為中心的全校體育檢測(cè)、秋季全校性田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽等多種形式的體育課外活動(dòng)。合理安排體育鍛煉時(shí)間，保證學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不低于1個(gè)小時(shí)。認(rèn)真組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)，嚴(yán)格按照《國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，達(dá)標(biāo)率均為90%以上。2011-2014年度，我校體育特色凸顯，屢創(chuàng)佳績(jī)，在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)均取得了前三名的優(yōu)異成績(jī)，我校籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)均囊括區(qū)小學(xué)組團(tuán)體各項(xiàng)冠軍，多人次獲得各項(xiàng)冠亞軍，2014年校乒乓球隊(duì)參加市乒乓球比賽獲得男子團(tuán)體第三名、女子團(tuán)體第七名的好成績(jī)，并獲得攀枝花市2014年中小學(xué)生乒乓球小學(xué)組體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

學(xué)校將美育融入素質(zhì)教育全過(guò)程。在1-6年級(jí)均開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù)課的同時(shí)，長(zhǎng)期開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，音樂(lè)教師指導(dǎo)合唱團(tuán)開(kāi)展歌唱祖國(guó)、歌唱家鄉(xiāng)、歌唱學(xué)校的活動(dòng)，德育處定期組織黑板報(bào)、書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)大賽，每年一度的校園藝術(shù)節(jié)更是深受學(xué)生歡迎，學(xué)生參加面達(dá)90%以上。2011年至今，我校參加市藝術(shù)人才大賽，共有27人獲得39項(xiàng)市級(jí)聲樂(lè)、器樂(lè)、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生健康教育，學(xué)校成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持以課堂為主渠道，按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好健康課，切實(shí)抓好健康、安全教育。學(xué)校廣播站定期向全體師生宣傳健康知識(shí)。利用校會(huì)、班隊(duì)會(huì)及宣傳欄等形式，開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)，認(rèn)真做好傳染病的預(yù)防工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)教師健康教育課的備課、學(xué)生預(yù)防接種、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試，課外體繪畫(huà)、書(shū)法、語(yǔ)言表演一、二、三等獎(jiǎng)。多人次在區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。育活動(dòng)、比賽等進(jìn)行督查，收到較好的效果，2011-2013學(xué)年度學(xué)生體質(zhì) 達(dá)標(biāo)率均為90%以上。學(xué)校建立了規(guī)范的衛(wèi)生室，聘任花山衛(wèi)生站醫(yī)師李香菊為校醫(yī)。2011-2014年度，學(xué)校每期認(rèn)真組織了學(xué)生進(jìn)行了常規(guī)體檢，做好結(jié)果分析，針對(duì)個(gè)別群體進(jìn)行健康指導(dǎo)，對(duì)個(gè)別學(xué)生下發(fā)了告家長(zhǎng)通知書(shū)。

A6辦學(xué)成效

2011年以來(lái)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷規(guī)范辦學(xué)行為，深化教育改革，各方面圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了可喜的成績(jī)：

一、德育質(zhì)量

1、行為習(xí)慣

學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格率三年來(lái)均達(dá)95%以上。日常行為基本合格率達(dá)90%以上；2011年以來(lái)，共有13個(gè)班被評(píng)為市、區(qū)優(yōu)秀班集體，有28名學(xué)生獲市區(qū)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)；有近二百吧十名學(xué)生被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明示范生。

2、德育管理質(zhì)量

⑴、養(yǎng)成教育，使品德?樹(shù)?起來(lái)。

2011年來(lái)，我校堅(jiān)持德育為首，積極貫徹育人先育德的思想，響亮提出?成才必須先成人?的口號(hào)，堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)全體學(xué)生的思想道德建設(shè)。教育的首要任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我校利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，注意引導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響，使學(xué)生懂得尊重、互助、善待、寬容等最基本的道理，還利用晨會(huì)、班會(huì)，結(jié)合學(xué)校和班級(jí)的具體情況積極引導(dǎo)。學(xué)校十分重視常規(guī)管理工作，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持從小事抓起，從點(diǎn)滴訓(xùn)起，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、意志品質(zhì)和人格風(fēng)尚。突出?五不?（不亂扔亂吐、不亂畫(huà)亂寫(xiě)、不追逐打鬧、不大聲喧嘩、不亂踏亂爬）常規(guī)教育重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)校內(nèi)?十要十不要?的常規(guī)要求?！兜诙逍W(xué)行為常規(guī)檢查細(xì)則》《市第二十五小學(xué)優(yōu)秀班集體評(píng)比細(xì)則》等規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面都有明確而具體的要求，從而強(qiáng)化了學(xué)生的文明意識(shí)，規(guī)范了學(xué)生的日常行為。

⑵、主題教育，使責(zé)任?立?起來(lái)。

通過(guò)生命、環(huán)保、成功、感恩、奉獻(xiàn)等主題教育，培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注自然、關(guān)注他人的責(zé)任感和使命感。

⑶、校園活動(dòng)，使生活?樂(lè)?起來(lái)。

學(xué)校認(rèn)真實(shí)施?書(shū)香育人?的校園建設(shè)理念，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以?藝術(shù)節(jié)?為載體，積極組織開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)，并充分利用重大節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日，搭建多彩平臺(tái)，塑造少先隊(duì)主題活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造了校園文化的磁場(chǎng)，在豐富生活的同時(shí)帶給學(xué)生無(wú)限的樂(lè)趣。學(xué)生在活動(dòng)中放松了身心，開(kāi)闊了視野，感悟了文化。情操、心靈、氣質(zhì)、人格、價(jià)值觀在活動(dòng)中進(jìn)一步得到了凈化，生命真正地得到了自由生長(zhǎng)。

學(xué)校德育工作扎實(shí)，2011年獲得?人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者?活動(dòng)組織獎(jiǎng)，2013年代表西區(qū)參加?紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”微隊(duì)會(huì)活動(dòng)獲得市三等獎(jiǎng)。

二、智育質(zhì)量

近年來(lái)，我校進(jìn)一步加強(qiáng)教改的力度，將教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線，真抓實(shí)管，取得了優(yōu)異的成績(jī)，2011年以來(lái)，參加市區(qū)級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)RSR成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，完成了我校質(zhì)量奮斗目標(biāo)。

三、社會(huì)實(shí)踐

2011年度以來(lái)，學(xué)校有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展自我服務(wù)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)，政教處更是每年度利用寒暑假、國(guó)慶等假期組織開(kāi)展?走進(jìn)社區(qū)，美化環(huán)境??小手拉大手，小區(qū)是我家?的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)5次，收到了較好的教育效果，不但提高了學(xué)生勞動(dòng)能力，還豐富了學(xué)生的課外生活。我校教科室與德育處聯(lián)手開(kāi)展科學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)喜人，2011年7月，我?？萍紝?shí)踐活動(dòng)?小手拉大手—保護(hù)寶鼎山生態(tài)環(huán)境?獲得青少年科技創(chuàng)新大賽國(guó)家二等獎(jiǎng)，填補(bǔ)了攀枝花市科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)類全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)的空白。2012年社會(huì)科技實(shí)踐活動(dòng)?我知道你，也了解我—走進(jìn)‘青春期’?活動(dòng)獲得青少年科技創(chuàng)新大賽市一等獎(jiǎng)，2013年科技實(shí)踐活動(dòng)?小手拉大手—關(guān)注兒童睡眠?活動(dòng)獲得青少年科技創(chuàng)新大賽省二等獎(jiǎng)，《攀枝花日?qǐng)?bào)》2013年4月對(duì)我校此項(xiàng)工作進(jìn)行了大篇幅報(bào)道，獲得了社會(huì)一致好評(píng)。

四、體育衛(wèi)生藝術(shù) 學(xué)校堅(jiān)持認(rèn)真開(kāi)展“三操一活動(dòng)”，抓好體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，落實(shí)全員性的體育鍛煉和達(dá)標(biāo)工作。學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，學(xué)生體質(zhì)健康合格達(dá)標(biāo)率達(dá)93%以上。我校體育教育教學(xué)屢創(chuàng)佳績(jī)，2011年以來(lái)，在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)均取得了前三名的優(yōu)異成績(jī)，我?；@球隊(duì)、乒乓球隊(duì)均囊括區(qū)小學(xué)組團(tuán)體各項(xiàng)冠軍，多人次獲得各項(xiàng)冠亞軍，2014年校乒乓球隊(duì)參加市乒乓球比賽獲得男子團(tuán)體第三名、女子團(tuán)體第七名的好成績(jī)，并獲得攀枝花市2014年中小學(xué)生乒乓球小學(xué)組體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)，藝術(shù)工作規(guī)范化，藝術(shù)教育經(jīng)常化，效果明顯。2011年至今，我校參加市藝術(shù)人才大賽，共有27人獲得39項(xiàng)市級(jí)聲樂(lè)、器樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法、語(yǔ)言表演一、二、三等獎(jiǎng)。多人次在區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)。

（五）辦學(xué)特色

2011學(xué)年度以來(lái)，我校辦學(xué)特色鮮明，貫徹素質(zhì)教育理念，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)，按時(shí)保質(zhì)保量完成上級(jí)主管部門(mén)安排部署的工作，從不推諉，辦學(xué)水平有一定提高，書(shū)香校園文化建設(shè)凸顯特色，充分發(fā)揮校園文化的激勵(lì)和導(dǎo)向功能。具體體現(xiàn)在：

亮點(diǎn)一：書(shū)香校園文化建設(shè)凸顯特色。每年學(xué)校均開(kāi)展了多種有關(guān)讀書(shū)的各項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造了書(shū)香氛圍，充分發(fā)揮校園文化的激勵(lì)和導(dǎo)向功能。

亮點(diǎn)二：參加青少年創(chuàng)新大賽成績(jī)斐然。2011年7月，我?？萍紝?shí)踐活動(dòng)?小手拉大手—保護(hù)寶鼎山生態(tài)環(huán)境?獲得青少年科技創(chuàng)新大賽國(guó)家二等獎(jiǎng)，填補(bǔ)了攀枝花市科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)類全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)的空白。2012年社會(huì)科技實(shí)踐活動(dòng)?我知道你，也了解我—走進(jìn)‘青春期’?活動(dòng)獲得青少年科技創(chuàng)新大賽市一等獎(jiǎng)，2013年科技實(shí)踐活動(dòng)?小手拉大手—關(guān)注兒童睡眠?活動(dòng)獲得青少年科技創(chuàng)新大賽省二等獎(jiǎng)，2013年4月，我校獲得科技創(chuàng)新?市長(zhǎng)獎(jiǎng)?優(yōu)秀組織單位，我校李春燕老師獲得?市長(zhǎng)獎(jiǎng)?優(yōu)秀指導(dǎo)教師，成為西區(qū)唯一獲得此項(xiàng)殊榮的學(xué)校。由于我?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)開(kāi)展成績(jī)突出，《攀枝花日?qǐng)?bào)》2013年4月對(duì)我校此項(xiàng)工作進(jìn)行了大篇幅報(bào)道，獲得了社會(huì)一致好評(píng)。亮點(diǎn)三：體育特色彰顯學(xué)校魅力。我校認(rèn)真落實(shí)體育特色創(chuàng)建工作，體育教育教學(xué)屢創(chuàng)佳績(jī)，2011年以來(lái)，在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)均取得了前三名的優(yōu)異成績(jī)，我?；@球隊(duì)、乒乓球隊(duì)參加區(qū)籃球、乒乓球比賽均囊括區(qū)小學(xué)組團(tuán)體各項(xiàng)冠軍，多人次獲得多項(xiàng)冠亞軍，2014年校乒乓球隊(duì)參加市乒乓球比賽獲得男子團(tuán)體第三名、女子團(tuán)體第七名的好成績(jī)，并獲得攀枝花市2014年中小學(xué)生乒乓球小學(xué)組體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形式，抓住機(jī)遇，變困難為動(dòng)力，變過(guò)程為經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題以推進(jìn)素質(zhì)教育為動(dòng)力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，以務(wù)實(shí)的態(tài)度和措施，團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓創(chuàng)新，整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，為把學(xué)校辦成充滿人性、充滿書(shū)香、充滿活力的學(xué)校而不懈努力。

攀枝花市第二十五小學(xué)

2014年5月

小學(xué)素質(zhì)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇5)

【主要成績(jī)】

一、樹(shù)形象、創(chuàng)新風(fēng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1.樹(shù)立師表形象，開(kāi)創(chuàng)優(yōu)良教風(fēng)

做人德為重,做事德為先。作為教師更應(yīng)學(xué)為人師，行為世范。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，主要從三方面開(kāi)展工作：一是學(xué)習(xí)提高。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展“立足本職崗位，展示教師風(fēng)采”、“珍惜崗位，關(guān)愛(ài)學(xué)生”為核心的師德教育,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡報(bào)道，使全體教師認(rèn)識(shí)到教師工作意義與責(zé)任;二是活動(dòng)凝聚。開(kāi)展師德演講、座談，公開(kāi)師德承諾，走訪學(xué)生家庭，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，形成良好的師德氛圍。三是榜樣示范。我們以身邊人教育身邊的人，發(fā)掘師德閃光之處，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立典型?！?*市十佳師德標(biāo)兵”沈云萍、李靜，“**十佳崗位標(biāo)兵”陸雯 “泰州市十佳青年教師”冷玉斌

都曾在全校教師大會(huì)上宣講教育故事、分享獲獎(jiǎng)感言。

2.立足崗位培訓(xùn)，提高專業(yè)素養(yǎng)。

教師專業(yè)素質(zhì)水平直接影響著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低。學(xué)校十分重視對(duì)教師的培養(yǎng)，把“成長(zhǎng)教師”作為提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵點(diǎn)來(lái)抓，積極為他們搭建業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、施展才華、建功立業(yè)的舞臺(tái)，如外出比賽，承擔(dān)課題研究，上各類研討公開(kāi)課，同題賽課、讀書(shū)研討等促使其快速成長(zhǎng)。在堅(jiān)持常規(guī)學(xué)習(xí)的同時(shí)，教科室在指導(dǎo)教師們征訂教育雜志，閱讀教育文章的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以網(wǎng)讀形式，圍繞教育理念，名師觀點(diǎn)，最新熱點(diǎn)向教師們推薦網(wǎng)讀材料，一些文章引起了老師的共鳴，網(wǎng)讀平臺(tái)留下了老師們精彩的評(píng)論。成立學(xué)校青年教師讀書(shū)班，給他們配發(fā)《好老師是自己找的》、《成就每一個(gè)孩子》、《第56號(hào)教室的奇跡》等書(shū)籍，老師們?cè)陂喿x中更新觀念，提升自身的科研素養(yǎng)。對(duì)剛剛?cè)胄５男陆處?，不管年紀(jì)，我們采取“師徒結(jié)對(duì)”、“教研組互助”等方法，促使縮短成長(zhǎng)期并快速適應(yīng)教學(xué)。

3.搭建多種平臺(tái)，開(kāi)拓教師視野

近幾年，我校想方設(shè)法讓教師走出校門(mén)，除了送教下鄉(xiāng)、外出比賽，尋找機(jī)會(huì)到杭州、南京、無(wú)錫、泰州等地參觀校園、聽(tīng)課學(xué)習(xí)。學(xué)校每年用于教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的費(fèi)用都在二十萬(wàn)元以上，難怪教師說(shuō)：“培訓(xùn)是最好的福利?！币淮笈處熢谌忻摲f而出，蔡怡、李靜、陸雯、趙長(zhǎng)遠(yuǎn)、沈云萍、倪燕、徐雯、沈艷等老師在省市賽課中獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)，冷玉斌、張海濤等老師在報(bào)刊發(fā)表論文數(shù)十篇?？h級(jí)以上骨干教師達(dá)到26人。

二、抓管理、重實(shí)效，提升教學(xué)質(zhì)量

1.備課管理——加強(qiáng)集體備課，活化教案模式

為嚴(yán)格把好備課質(zhì)量關(guān)，提高備課的實(shí)效性，我校每周安排兩次集體備課，探索和實(shí)踐了電子備課活頁(yè)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)施更大范圍內(nèi)的資源共享，以提高工作效率，改變個(gè)體備課的封閉性、單一性，

資料共享平臺(tái)

對(duì)于集體備課，許多人是持懷疑態(tài)度的。為了提高集體備課效率，我們這樣做：(1)抓源頭，重在人人參與。每周兩次的集體備課，校長(zhǎng)必查，或巡視、或參與討論。以學(xué)科年級(jí)備課組為單位進(jìn)行集體備課，定時(shí)、定人、定內(nèi)容。一人主講，本備課組的其他成員均要根據(jù)自己所準(zhǔn)備的鉆研材料，提出補(bǔ)充與修改意見(jiàn)，做到人人都要發(fā)言。因此我們認(rèn)為：集體備課教案既是一個(gè)物化的書(shū)面教學(xué)設(shè)計(jì)，更是體現(xiàn)在教師頭腦中的一個(gè)已經(jīng)形成的清晰完整的教學(xué)思路。(2)查教案，強(qiáng)調(diào)二次備課。各個(gè)任課老師拿到集體備課的教案后，根據(jù)本班學(xué)生情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行二次備課，對(duì)集體備課教案進(jìn)行完善和調(diào)整。在教案上要留有痕跡：或圈、劃、批、注，或補(bǔ)充資料，或調(diào)整修改。教學(xué)實(shí)施后，對(duì)自己的教學(xué)行為，進(jìn)行教學(xué)反思，要求教師“日教日思”，——“思成功之所在，”

“思失敗之所致”， “思改進(jìn)之所能”。

2.課堂管理——深入持久，形式多樣。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，我們把課堂教學(xué)改革作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的`關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓。通過(guò)聽(tīng)隨堂課、骨干教師展示課、中青年教師優(yōu)秀課評(píng)比、新手匯報(bào)課、組長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)示范課等多種形式，了解課堂教學(xué)狀況，引領(lǐng)教師深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革。其中，開(kāi)展最持久、效果最明顯的要數(shù)優(yōu)秀課評(píng)比。

連續(xù)九個(gè)學(xué)期，我們要求每個(gè)老師參加全校課堂教學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比，實(shí)際是同年級(jí)組老師同題賽課。學(xué)校組織評(píng)定小組聽(tīng)課、評(píng)議、量分。我們依據(jù)《**市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，從教學(xué)內(nèi)容、技能培養(yǎng)、目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)方式、教師素養(yǎng)等十個(gè)方面評(píng)價(jià)?；顒?dòng)流程為：學(xué)校確定教學(xué)內(nèi)容——集體備課研究教材、分析教學(xué)資源——個(gè)人撰寫(xiě)教案——課堂展示——反思交流。由于同年級(jí)五六位老師執(zhí)教的是同一個(gè)內(nèi)容，這樣一來(lái)，在每位教師的教學(xué)實(shí)踐中，怎樣設(shè)計(jì)最佳教案，獲得最佳教學(xué)效果，如何實(shí)現(xiàn)用教材來(lái)“教”而不是“教”教材，便成了老師們的教研課題。對(duì)于引領(lǐng)廣大教師理解把握新課程的精神實(shí)質(zhì)，反思教學(xué)行為，改變教學(xué)方法，落實(shí)課程改革的各項(xiàng)目標(biāo)，具有實(shí)實(shí)在在的意義。

3.科研管理——抓住課題，突出主題。

“十二五”期間，學(xué)校申報(bào)了7項(xiàng)課題，陸續(xù)開(kāi)題，開(kāi)展研究。這些課題涵蓋學(xué)校的各個(gè)學(xué)科，有效促進(jìn)了學(xué)校教科研水平的發(fā)展。7項(xiàng)課題同時(shí)展開(kāi)研究，這在二實(shí)小的發(fā)展中是從未有過(guò)的，面對(duì)如何提升課題的研究水平?如何讓課題研究真正走進(jìn)課堂?學(xué)校教科室積極組織各課題主持人參加培訓(xùn)，召開(kāi)課題研究準(zhǔn)備會(huì)，與課題組成員們交流學(xué)習(xí)體會(huì)，平時(shí)，教研課要圍繞課題、確定主題、開(kāi)展研討。沒(méi)有參加課題的老師，選擇學(xué)校提供的、開(kāi)口小又貼近教學(xué)實(shí)際的小課題進(jìn)行研究。學(xué)期結(jié)束，教師圍繞專題，撰寫(xiě)專題小結(jié)，這樣，也為學(xué)校的課題研究積累豐富的過(guò)程資料。因此、小課題研究是我校校本教研的一大亮點(diǎn)

4.質(zhì)量考核管理——“一個(gè)不能少”與“用數(shù)據(jù)說(shuō)話”

“一個(gè)不能少”有兩次意思。一是考核到各學(xué)科，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)外，音樂(lè)、美術(shù)、體育、品德、科學(xué)、信息技術(shù)等一個(gè)學(xué)科不能少，體現(xiàn)全面發(fā)展的理念;二是每一個(gè)學(xué)生參與考核，一個(gè)學(xué)生不能少，體現(xiàn)面向全體的理念。

小學(xué)素質(zhì)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇6)

小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià)

尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)：

大家好！我是你們的孩子，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我要向您們做自我評(píng)價(jià)。

首先，讓我從學(xué)習(xí)方面開(kāi)始評(píng)價(jià)。在這個(gè)學(xué)期里，我努力地完成了老師布置的各種任務(wù)。無(wú)論是課堂上的聽(tīng)課、做作業(yè)，還是課后的復(fù)習(xí)、讀書(shū)，我都積極參與，并且取得了一定的成績(jī)。尤其是在數(shù)學(xué)和語(yǔ)文方面，我的成績(jī)有了顯著進(jìn)步。我認(rèn)真聽(tīng)課，主動(dòng)思考問(wèn)題，及時(shí)與老師和同學(xué)交流討論，這些都幫助我更好地理解和掌握知識(shí)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了通過(guò)閱讀書(shū)籍來(lái)拓展自己的知識(shí)面，并借助互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。通過(guò)這些努力，我逐漸培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，希望以后可以進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力。

除了學(xué)習(xí)，體育課也是我非常喜歡的課程。在體育課上，我積極參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，通過(guò)鍛煉，我不僅身體健康，而且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神和意識(shí)。我經(jīng)常參加班級(jí)、學(xué)校的體育活動(dòng)，并取得了一些好成績(jī)。通過(guò)體育課的鍛煉，我學(xué)會(huì)了如何正確使用身體各個(gè)部位，提高了自己的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。希望以后我能通過(guò)更多的體育鍛煉來(lái)保持身心健康，并在各項(xiàng)體育項(xiàng)目中有更好的表現(xiàn)。

此外，我還參加了學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我積極參加班級(jí)的勞動(dòng)實(shí)踐，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參觀博物館、圖書(shū)館等地。在這些活動(dòng)中，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和合作精神。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了保持衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源，并且了解了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。這些活動(dòng)豐富了我的課余生活，開(kāi)闊了我的視野，養(yǎng)成了良好的社會(huì)交往和行為習(xí)慣。

最后，我還要反思自己的不足之處。由于學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)的安排，我有時(shí)會(huì)感到時(shí)間不夠充裕，不能充分發(fā)揮自己的能力。我也會(huì)有時(shí)注意力不集中、記憶力不夠好的情況，需要進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)和培養(yǎng)。

通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和問(wèn)題。我會(huì)在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，努力改進(jìn)自己，克服困難，提高自己的綜合素質(zhì)。讓我更加努力，取得更好的成績(jī)！

感謝老師和家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助，讓我得以進(jìn)步和成長(zhǎng)。我相信，在大家的共同引導(dǎo)下，我能夠不斷提高自己，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生！

謝謝大家！

小學(xué)素質(zhì)報(bào)告自我評(píng)價(jià)(篇7)

尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)：

大家好！我是XXX學(xué)校小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我很榮幸能在今天向大家匯報(bào)我的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，同時(shí)也對(duì)自己進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。在過(guò)去的一學(xué)期里，我綜合發(fā)展得到了一些提升，但也存在一些需要改進(jìn)的地方。

首先，我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。在各科目的考試中，我的分?jǐn)?shù)逐漸上升，尤其在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)方面，我努力學(xué)習(xí)，勤奮練習(xí)，獲得了較好的成績(jī)。我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的積極性，不斷提高自己的成績(jī)，爭(zhēng)取在下學(xué)期更上一個(gè)臺(tái)階。

另外，我也參加了一些課外活動(dòng)，豐富了自己的學(xué)習(xí)生活。比如，我報(bào)名參加了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)，學(xué)習(xí)了一些繪畫(huà)技巧，培養(yǎng)了審美能力和藝術(shù)表達(dá)能力。我還參加了學(xué)校的跳繩社團(tuán)，提高了自己的協(xié)調(diào)能力和體能水平。這些活動(dòng)讓我更加快樂(lè)，也讓我在校園中找到了更多的朋友。

除了學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)，我也注重個(gè)人品德和社交禮儀的培養(yǎng)。在與同學(xué)之間的交往中，我遵守班級(jí)紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人。每天我都會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，與同學(xué)分享知識(shí)，幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難。我相信只有在團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)氛圍中，我才能更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

然而，我也意識(shí)到自己還有一些需要改進(jìn)的方面。首先，我的思維習(xí)慣還不夠靈活，面對(duì)一些新的問(wèn)題，我常常不知道如何去思考和解決。我會(huì)通過(guò)多讀課外書(shū)籍，多與同學(xué)討論，培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。另外，我有時(shí)候也會(huì)比較懶散，對(duì)一些課程或任務(wù)不夠認(rèn)真，希望自己能夠提高自律性，做到始終如一地堅(jiān)持努力。

最后，我要向老師和家長(zhǎng)表示感謝。是你們的關(guān)心和教導(dǎo)，讓我有機(jī)會(huì)意識(shí)到自己的不足，并且勇敢面對(duì)它們?nèi)ジ倪M(jìn)。我會(huì)牢記老師的教誨，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和家長(zhǎng)的期望。

總的來(lái)說(shuō)，我在素質(zhì)報(bào)告冊(cè)中的自我評(píng)價(jià)是踏實(shí)好學(xué)、積極參與，但還有待提高的地方是思維習(xí)慣和自律性。在下學(xué)期里，我會(huì)努力改進(jìn)并做到更好。謝謝大家！

初中素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫(xiě)需要用到資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容??？經(jīng)過(guò)收集，小編為您獻(xiàn)上初中素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

初中素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)【篇1】

我是中學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我性格開(kāi)朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子，我滿懷熱情與追求，期待成功。

初中三年來(lái)，思考、書(shū)籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)理想的追求，人際關(guān)系的擴(kuò)展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。

在思想方面：我積極上進(jìn)，篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進(jìn)步。

在社會(huì)工作方面：我歷任班長(zhǎng)等職務(wù)，長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的'精神。

在業(yè)余方面：我充分施展在音樂(lè)方面的個(gè)性特長(zhǎng)，積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng)，活潑在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。另外，擅長(zhǎng)打排球等各種球類，擔(dān)負(fù)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng)，參加了歷年的班級(jí)各種比賽。

初中素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)【篇2】

我性格開(kāi)朗活潑，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；

與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)班集體，能為班集體貢獻(xiàn)己的力量；愛(ài)好廣泛，在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間：閱讀各種書(shū)籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等等。

在學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真地完成作業(yè)，雖然目前沒(méi)有取得較大成功但是成績(jī)較為穩(wěn)定，且一直對(duì)學(xué)習(xí)抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力，在中考中突破自己給我的初中生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

當(dāng)然我也深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足，在學(xué)習(xí)上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點(diǎn)，對(duì)此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習(xí)；

另外書(shū)寫(xiě)還不夠工整，這一點(diǎn)還需日后多加練習(xí)。這三年間，經(jīng)歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問(wèn)題上勇于表達(dá)自己的主見(jiàn)而不是一味依賴?yán)蠋熂议L(zhǎng)；學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了怎樣處理人際關(guān)系；通過(guò)與同學(xué)的相處對(duì)團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)合作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

初中素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)【篇3】

初中素質(zhì)報(bào)告自我評(píng)價(jià)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是XX班的XX，今天非常榮幸站在這里向大家做我的初中素質(zhì)報(bào)告自我評(píng)價(jià)。在這三年的初中生活中，我經(jīng)歷了很多，取得了一些成績(jī)，同時(shí)也存在一些不足之處。下面我將從學(xué)業(yè)、品德、社交以及興趣愛(ài)好四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。

首先，學(xué)業(yè)方面。在學(xué)習(xí)方面，我總體上表現(xiàn)得還不錯(cuò)，但也有一些不足之處。為了配合老師的教學(xué)，我一直積極參與課堂，完成作業(yè)。我在各科目中的成績(jī)都保持在班級(jí)前列，并且我還取得了一些學(xué)科競(jìng)賽的好成績(jī)，比如數(shù)學(xué)奧賽和英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等。但是我也有一些不足之處，比如有時(shí)候?qū)σ恍╇y以理解的知識(shí)缺乏耐心，偶爾在復(fù)習(xí)考試的過(guò)程中無(wú)法堅(jiān)持下來(lái)，這就導(dǎo)致了一些分?jǐn)?shù)的下降。因此，我希望自己在高中階段能夠更加堅(jiān)定信心，提高學(xué)習(xí)效率，努力把我的成績(jī)提升到另一個(gè)層次。

其次，品德方面。我一直抱著誠(chéng)實(shí)守信、友善待人的態(tài)度與同學(xué)們相處。我盡力在日常生活中遵守規(guī)則，不輕易違反校紀(jì)校規(guī)，積極參加班里的各項(xiàng)公益活動(dòng)。同時(shí)，我也通過(guò)讀書(shū)、觀察身邊的人和事來(lái)培養(yǎng)自己的品德素養(yǎng)。但是，我也發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候會(huì)有一些情緒化的問(wèn)題，可能因?yàn)橐恍┬∈戮捅憩F(xiàn)出不好的情緒。我對(duì)此深感內(nèi)疚，我會(huì)努力改掉這一壞習(xí)慣，提升自己的情緒控制能力，以更好地影響和幫助周圍的人。

第三，社交方面。我一直致力于促進(jìn)與同學(xué)們之間的溝通和交流。我善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，通過(guò)與同學(xué)們一起參加各種活動(dòng)，與不同的人交朋友，來(lái)豐富我的社交圈子。然而，我也承認(rèn)自己和一些同學(xué)之間存在一定的交流障礙，很多時(shí)候，我會(huì)選擇逃避與不熟悉的人交談或者思考一些問(wèn)題。因此，我希望自己在面對(duì)這樣的情況時(shí)能夠更勇敢地主動(dòng)出擊，更積極地與同學(xué)們溝通交流，以建立更深入的友誼。

最后，興趣愛(ài)好方面。我認(rèn)為興趣是我人生中不可或缺的一部分。興趣讓我快樂(lè)，讓我有動(dòng)力去努力學(xué)習(xí)。我喜歡讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)我能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界。我同樣也對(duì)音樂(lè)、攝影等領(lǐng)域有濃厚的興趣，并在這些領(lǐng)域中有所實(shí)踐和進(jìn)步。但是，出于一些各種各樣的原因，在初中階段，我沒(méi)有充分發(fā)展和挖掘自己的興趣愛(ài)好。因此，我希望在高中時(shí)期，能夠更加主動(dòng)地參與到各種興趣活動(dòng)中，提升自己的技能水平。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，初中時(shí)期對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的，它為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且也意識(shí)到了自己的一些存在問(wèn)題。今后，在高中的新征程上，我將努力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的不足之處，迎接新的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在各方面都取得更好的進(jìn)步。感謝大家！

謝謝！

初中素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)【篇4】

初中素質(zhì)報(bào)告自我評(píng)價(jià)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是××，今天非常榮幸站在這里向大家做自我評(píng)價(jià)報(bào)告。初中三年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，使我受益匪淺，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這次自我評(píng)價(jià)報(bào)告中，我將圍繞以下三個(gè)主題來(lái)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)成績(jī)、能力素質(zhì)和個(gè)人作用。

首先，從學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)看?；仡櫝踔腥甑膶W(xué)習(xí)生涯，我在學(xué)習(xí)上取得了比較穩(wěn)定的成績(jī)，但離我所期望的目標(biāo)還有一定的差距。我在一些學(xué)科中能夠取得不錯(cuò)的成績(jī)，如語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，這離不開(kāi)平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)和認(rèn)真?zhèn)湔n的老師們的辛勤付出。但是在一些學(xué)科中，我存在一些問(wèn)題，如英語(yǔ)和科學(xué)等，這與我的學(xué)習(xí)方法和動(dòng)力不足有一定的關(guān)系。對(duì)此，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

其次，從能力素質(zhì)來(lái)看。在初中三年中，我不僅注重學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，還積極參加了各類課外活動(dòng)。通過(guò)參加學(xué)校的文藝演出和社團(tuán)活動(dòng)，我提高了自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。比如，我參加了學(xué)校的話劇社團(tuán)，在排練和表演過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何把握自己的表演節(jié)奏和情緒。同時(shí)，我也注意培養(yǎng)了自己的體育鍛煉和興趣愛(ài)好。通過(guò)打籃球、足球等體育運(yùn)動(dòng)，我增強(qiáng)了自己的體育素質(zhì)和意志品質(zhì)，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這些能力的提升，使我更加全面發(fā)展，并且在日常生活中能夠更好地與他人相處和合作。

最后，從個(gè)人作用來(lái)看。在初中的三年中，我積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)做出了一些貢獻(xiàn)。比如，我曾擔(dān)任班委會(huì)成員，負(fù)責(zé)班級(jí)的組織和協(xié)調(diào)工作，通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)之間的感情和凝聚力。同時(shí)，在課堂上，我也積極參與討論和提問(wèn)，為班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍做出了一些貢獻(xiàn)。雖然我的個(gè)人作用還不夠顯著，但我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中，進(jìn)一步發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并盡量影響和幫助更多的人。

通過(guò)這次的自我評(píng)價(jià)報(bào)告，我深刻意識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我會(huì)以此為動(dòng)力，進(jìn)一步完善自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力素質(zhì)。我相信，在老師的關(guān)懷和同學(xué)們的支持下，以及我的不懈努力，我一定能夠取得更好的成績(jī)，成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。

謝謝大家！

初中素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)【篇5】

初中三年，是每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段。在這個(gè)階段，我經(jīng)歷了許多的學(xué)習(xí)和生活的變化，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與成果。通過(guò)這次回顧與總結(jié)，我想對(duì)自己進(jìn)行一次全面的素質(zhì)評(píng)價(jià)，探究自己在各個(gè)方面的突破與不足。

在學(xué)習(xí)方面，我能夠說(shuō)我表現(xiàn)得相當(dāng)優(yōu)秀。我非常注重課堂的聽(tīng)講與筆記的整理，這樣我能夠更好地理解老師講解的內(nèi)容，并在做作業(yè)時(shí)能夠更快速、準(zhǔn)確地完成。我善于利用課余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，閱讀各類書(shū)籍，提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。尤其對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，我采用了大量的額外練習(xí)，提高了自己的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。我也要承認(rèn)，在某些學(xué)科上，例如數(shù)學(xué)和物理等，我仍然有很大的進(jìn)步空間。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我能夠更加努力地補(bǔ)充我的知識(shí)短板。

在人際交往方面，我能夠說(shuō)我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。初中階段，我從一個(gè)內(nèi)向害羞的孩子逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)于與人交流并主動(dòng)參與各類活動(dòng)的人。我也能夠更好地理解和尊重別人的意見(jiàn)，善于與他人合作，取得了良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。與此同時(shí)，我也在班級(jí)擔(dān)任了一些角色，例如班級(jí)文化委員和班長(zhǎng)等，通過(guò)這些角色，我學(xué)會(huì)了如何組織和管理事務(wù)，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我也意識(shí)到自己在公眾演講和辯論等方面還有欠缺，希望在將來(lái)的學(xué)習(xí)中，我能夠更加勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

在興趣愛(ài)好方面，我能夠說(shuō)我也取得了一些成就。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，參加了學(xué)校的足球隊(duì)，并且在多次比賽中表現(xiàn)出色，贏得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)讓我更健康，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我還喜歡繪畫(huà)，通過(guò)繪畫(huà)我能夠表達(dá)自己的情感和創(chuàng)造力。我也需要清醒地認(rèn)識(shí)到，興趣愛(ài)好是不能代替學(xué)業(yè)的，我需要在兩者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，合理安排時(shí)間，保證自己的全面發(fā)展。

在品德修養(yǎng)方面，我也對(duì)自己有著積極的評(píng)價(jià)。我遵守紀(jì)律，尊重師長(zhǎng)和同學(xué)，樂(lè)于助人，并積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)做出了一些貢獻(xiàn)。我認(rèn)為一個(gè)人的品德修養(yǎng)非常重要，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中，良好的品德都能夠起到積極的作用。我也要時(shí)刻提醒自己，要不斷提高自己的道德水準(zhǔn)，決不能有半點(diǎn)懈怠。

我對(duì)自己在初中這個(gè)階段的表現(xiàn)還是比較滿意的。我取得了許多的進(jìn)步，并且認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持我的優(yōu)點(diǎn)，并努力改正我的缺點(diǎn)。我相信通過(guò)不懈的努力，我能夠達(dá)到更高的水平，并為我將要步入的高中生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初中素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)【篇6】

自尊自信的我很愛(ài)勞動(dòng)，尊老愛(ài)幼，積極參加學(xué)校，班上組織的各項(xiàng)活動(dòng)。關(guān)心，尊重，理解他人。甘愿為他人服務(wù)，具有濃厚的團(tuán)隊(duì)精神。審美觀念明白，不自覺(jué)追求時(shí)尚；研究性研究，有勤于思考的精神；積極認(rèn)真參加體育活動(dòng)，身心健康。

本人團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)研究，樂(lè)于思考并善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和敢于解決問(wèn)題。遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信，真心對(duì)待他人，愛(ài)護(hù)環(huán)境和公物。有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和審美感，并不斷的完善自我。

我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)人民，懂得尊重別人；講清潔衛(wèi)生，知難而進(jìn)，喜愛(ài)幫助別人；我常常磨煉，身體健康，體魄強(qiáng)壯；不打架，不講臟話。瞥見(jiàn)不良行為會(huì)實(shí)時(shí)制止；在研究方面，我會(huì)盡量幫助有需要的.同學(xué)。

我性格開(kāi)朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)班集體。

學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)

自我鑒定，是對(duì)自己的總體情況進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析、評(píng)價(jià)、研究等。自評(píng)文章應(yīng)簡(jiǎn)明扼要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔結(jié)論明確，怎樣才能寫(xiě)好一篇自我鑒定呢？有關(guān)“學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)”是幼兒教師教育網(wǎng)精心整理的內(nèi)容，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 篇1

本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得xx等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏、刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。

我要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的.大學(xué)生，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 篇2

不知不覺(jué)這一學(xué)期又要結(jié)束了，光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快?？墒俏业膶W(xué)習(xí)呢，也會(huì)隨著時(shí)間的流動(dòng)而過(guò)。我就天復(fù)一天年復(fù)一年的這樣學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)晕锤淖儭Ｎ乙欢ㄒ〉靡粋€(gè)優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和老師的教育之恩，不要辜負(fù)老師，父母對(duì)我們的希望。

在這個(gè)學(xué)期里讓我收獲了不少也讓我把時(shí)間流逝了不少，我今后不要再讓時(shí)間在我的手里偷偷的溜走了，我要把握時(shí)間，利用好時(shí)間。俗話說(shuō)：“時(shí)間就是生命”。

我自上高中一年級(jí)以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。一年來(lái)，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體;堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺(jué)抵御封建迷信和“黃賭毒”活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏;在學(xué)習(xí)過(guò)程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我聽(tīng)取老師的要求和建議，及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。我也有好些不足的地方：在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現(xiàn)不夠的地方，以后我決心把這些缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。

學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 篇3

在高一這個(gè)學(xué)年里，我沒(méi)有因?yàn)檫x擇文科，在總體的學(xué)習(xí)上壓力減小就減輕了自己在這年里面應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這個(gè)學(xué)年里，因?yàn)檫x擇了自己比較有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也是在這些科目上，所以在學(xué)習(xí)上反而變得比高一時(shí)的學(xué)習(xí)更加輕松。雖然這些學(xué)科在學(xué)習(xí)難度上有一定的提升，但是自己在高一這個(gè)學(xué)年里還是能夠輕松的應(yīng)付過(guò)來(lái)。

同時(shí)在高一這年里，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也理所當(dāng)讓的提升了很多，雖然這年里還是要學(xué)習(xí)理科科目，但是這些科目相對(duì)于高一時(shí)的學(xué)習(xí)難度卻降低了很多很多，所以沒(méi)有給自己帶來(lái)很壓力和給自己的總體成績(jī)帶來(lái)影響。在高一這個(gè)學(xué)期結(jié)束前的高一學(xué)考中，我的理科成績(jī)和文科成績(jī)都取得了非常不錯(cuò)的成績(jī)，成為了自己的最高紀(jì)錄，但是因?yàn)榭傮w的題目難度和考察內(nèi)容都是十分簡(jiǎn)單，這次考試說(shuō)明不了什么太大的問(wèn)題。但是這次考試卻正式的結(jié)束了我們理科上面的學(xué)習(xí)，也宣布這個(gè)我們高一這個(gè)學(xué)年的結(jié)束。

在高一的這個(gè)學(xué)年里，我在幫助校園建設(shè)和自己的全面發(fā)展上，也讓自己有了自己都一意想不到的成績(jī)。在這個(gè)學(xué)年里，我們學(xué)校的田徑場(chǎng)要進(jìn)行重新修改和命名，這次命名學(xué)校向我們學(xué)生發(fā)起了“命名活動(dòng)”，廣泛的采納我們學(xué)生的意見(jiàn)，其中我就參與了這次活動(dòng)，并取得這次活動(dòng)比賽的桂冠。

因?yàn)槲业拿确闲绿飶綀?chǎng)的特色，同時(shí)又符合學(xué)校的教學(xué)精神，這是我在高一這個(gè)學(xué)年為學(xué)校做的最有意義的一件事情，想到操場(chǎng)的名字是由自己命名的，就有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)和表達(dá)不出來(lái)的情感。同時(shí)在這年里，我因?yàn)樽约簝?yōu)秀和自律的表現(xiàn)，被學(xué)校推選為“市三好學(xué)生”，這是我在高一這個(gè)學(xué)年最讓自己感到榮譽(yù)，同時(shí)也這的炫耀和繼續(xù)學(xué)習(xí)的一件事。

學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 篇4

本人能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作;對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，能主動(dòng)向同學(xué)和老師請(qǐng)教。

認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，上課時(shí)有不懂和不明白的問(wèn)題敢于舉手提問(wèn);在家做作業(yè)中遇到做錯(cuò)和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)給講一講;經(jīng)常把以前做錯(cuò)的題拿出來(lái)復(fù)習(xí)，直到弄懂弄會(huì)。

在學(xué)校期間，我表現(xiàn)良好，遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，成績(jī)良好，為同學(xué)們作出了良好的榜樣，在家里，我按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，但是我也有一些不足，有時(shí)候我會(huì)發(fā)一些小脾氣，做題有時(shí)候粗心大意，不善于和老師們溝通交流，不過(guò)我會(huì)努力改正自身的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，盡力把自己變成一個(gè)完美的人，老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友。

學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 篇5

我是個(gè)性格偏向中性的學(xué)生，雖然平時(shí)不喜歡說(shuō)話，可一說(shuō)起話來(lái)就滔滔不絕。我的愛(ài)好非常廣泛.例如：我喜歡打乒乓球，下象棋，打籃球等，雖然球技和棋藝不精，但我還是十分喜歡。我還喜歡看一些有趣的書(shū)來(lái)增加課外知識(shí)，如童話書(shū)，武俠小說(shuō).科幻歷史等方面的書(shū)籍。空閑時(shí)間我也喜歡上網(wǎng)瀏覽一些新聞或聽(tīng)歌來(lái)放松一下煩悶的心情。在學(xué)校中我會(huì)積極參加活動(dòng)，雖然在活動(dòng)中很少獲獎(jiǎng)，但重在參與。

今后我還會(huì)盡我最大的努力，爭(zhēng)取全面發(fā)展。同時(shí)，我還是一個(gè)勤奮好學(xué)，不懂就問(wèn)的學(xué)生。我喜歡和同學(xué)一起專研數(shù)學(xué)題。雖說(shuō)我現(xiàn)在的成績(jī)不怎樣，但是我會(huì)盡我所能，使自己的成績(jī)更上一層樓。

學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 篇6

在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的是為將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì)。我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)與很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。

在生活上，四年的大學(xué)生活中，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我即將畢業(yè)，，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手與分析問(wèn)題能力，受益匪淺。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，這給別人留下了深刻的印象；由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎。與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)；我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針，一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。

學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 篇7

本人一學(xué)期的初一生活就要過(guò)去了，回首過(guò)去，感覺(jué)收獲很多，現(xiàn)總結(jié)如下：

一，思想上。

我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名xx，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。

二，生活上。

我性格外向，積極參加學(xué)校的的各種活動(dòng)。xx擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員。初一以來(lái)任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“辯手”稱號(hào)。

三，學(xué)習(xí)上。

一學(xué)期來(lái)，我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 篇8

合作與交流：

1、我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，很樂(lè)于參加群眾活動(dòng)，珍惜群眾榮譽(yù)，維護(hù)群眾利益，我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí)，我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn)，即使不對(duì)，為了不傷害他的自尊心，我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂(lè)的事，我都會(huì)與朋友一齊分享。我的人際關(guān)系也很融洽我熱愛(ài)生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實(shí)踐潛力，我會(huì)參加一些活動(dòng)，不但能夠認(rèn)識(shí)一些朋友，還能夠開(kāi)拓視野。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績(jī)還算能夠，沒(méi)有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題，自主學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽(tīng)課并用心參與討論，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺(jué)，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。

3、我要努力找同學(xué)交流，了解同學(xué)們的所感所想，用心主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流，與大家和諧相處

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？以下是小編為大家收集的“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)”感謝您的參閱。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 篇1

1.在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，在生活中發(fā)現(xiàn)自我，學(xué)習(xí)生活就是發(fā)現(xiàn)自我尋找快樂(lè)的地方，所以我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，如饑似渴的允吸著學(xué)習(xí)的水分，把學(xué)習(xí)當(dāng)作我的朋友，同學(xué)習(xí)作伴不怕艱險(xiǎn)，刻苦奮斗，學(xué)習(xí)就是我一生所需的精神食糧。

2.本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

3.本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

4.有學(xué)習(xí)的愿望與興趣，能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來(lái)提高學(xué)習(xí)水平，有對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣;能夠完成規(guī)定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識(shí)，運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能,獨(dú)立分析并解決問(wèn)題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力。

5.無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。要有進(jìn)步的決心，千萬(wàn)不要驕傲，應(yīng)該再接再勵(lì)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。

6.三年來(lái)，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的。

7.時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：三年來(lái)，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

8.從小到大，對(duì)學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿了信心。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的兒子。遇到困難，我也曾想過(guò)放棄，但是每一次我都堅(jiān)持了下來(lái)。對(duì)生活，我永遠(yuǎn)都保持著樂(lè)觀的心態(tài)，相信只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

9.三年的xx生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

10.身為學(xué)生的我注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐，本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論，而且我的作文也還可以，因此我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)習(xí)名片和小型平面廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì)，以作文水平管理著學(xué)校作文博客。自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練各樣設(shè)計(jì)軟件，之后做出大量出色的方案，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 篇2

小編整理了多篇關(guān)于學(xué)生的綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)的文章，可以作為同學(xué)們的參考。下面是小編為大家整理的學(xué)生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【學(xué)生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)(一)】本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

【學(xué)生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)(二)】該生遵紀(jì)守法民主與法制意識(shí)強(qiáng)，能運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)他人和自己的合法權(quán)益;遵守校紀(jì)校規(guī)，無(wú)違紀(jì)記錄;能自覺(jué)抵制不良誘惑。在學(xué)習(xí)方面有很強(qiáng)的邏輯思維能力，對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé)有很強(qiáng)的責(zé)任心;具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和一定的創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)待老師有禮貌，對(duì)同學(xué)很友善，學(xué)習(xí)上能合理的分配時(shí)間。

能自我督促和自我規(guī)范。勞動(dòng)積極細(xì)致。有一定的審美知識(shí)，對(duì)生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美有敏銳的感受能力。具一定的藝術(shù)鑒賞能力。有良好的身體素質(zhì)和健康的運(yùn)動(dòng)心理，懂得各種體育活動(dòng)的要領(lǐng)，能按體育活動(dòng)要領(lǐng)進(jìn)行科學(xué)鍛煉。善待他人，尊重人，關(guān)心人，理解人，幫助人，與人交往大方、得體，具有良好的人際關(guān)系。性格開(kāi)朗大方、待人熱情。在生活中遇到小挫折時(shí)，能以樂(lè)觀的心態(tài)積極應(yīng)對(duì)，不放棄。該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)秀的高中生。

【學(xué)生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)(三)】一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)

本人，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，以自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪，祖國(guó)的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著我的心，香港回歸的日子，神州五號(hào)發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動(dòng)的日子，我和每一位熱愛(ài)祖國(guó)的中國(guó)人一樣，為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍。

我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國(guó)旗升起的時(shí)候，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過(guò)學(xué)校護(hù)旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國(guó)旗升起，國(guó)歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

學(xué)習(xí)之余，坐在車?yán)?，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場(chǎng)，人們的生活環(huán)境越來(lái)越好了，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。我是一名中學(xué)生，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時(shí)間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對(duì)公共設(shè)施能夠愛(ài)護(hù)，外出坐車我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。

在家里，經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時(shí)，可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì)，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。

能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng)，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。

能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng)，活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂(lè)于幫助別人，在各種勞動(dòng)中積極肯干，不怕臟，不怕累。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績(jī)還算可以，沒(méi)有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽(tīng)課并積極參與討論，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺(jué)，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。

課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)，并獲獎(jiǎng)。能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧，沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我管理和自立能力強(qiáng)。

三、合作交流與探索

我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂(lè)于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對(duì),為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂(lè)的事,我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛(ài)生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開(kāi)拓視野。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快，樂(lè)觀向上，愛(ài)好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。

四、運(yùn)動(dòng)與健康

平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會(huì)騎自行車，有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級(jí)任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽?；顒?dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動(dòng)。

五、審美與表現(xiàn)

學(xué)習(xí)之余喜歡聽(tīng)交響樂(lè)，爵士樂(lè)，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)薩克斯，已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級(jí)水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級(jí)9級(jí)，學(xué)習(xí)樂(lè)器不禁沒(méi)有一影響學(xué)習(xí)，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。

初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高，在各種活動(dòng)中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)識(shí)到自己有一些不足，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn)，每一件事情都會(huì)做的更好，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大的人。

【學(xué)生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)(四)】時(shí)光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

我衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國(guó)，用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝自己，逐步提初自己的政治思想覺(jué)悟，并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。作為班長(zhǎng)，我能以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級(jí)的一切事務(wù)，是老師的得力助手。初二年我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí)，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。三年來(lái)，我在組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。97年被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生干部，初三年被評(píng)為校三好生。

學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率初。三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)，初一年榮獲第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng);初二年獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門(mén)賽區(qū)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)，初三年獲第十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。

通過(guò)初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提初成績(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開(kāi)來(lái)，更好地報(bào)效祖國(guó)。

我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，思想覺(jué)悟初，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng)，組織紀(jì)律性強(qiáng)，連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛(ài)互助的精神，多次被評(píng)為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，初二年還被評(píng)為市三好生。

天資聰穎，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué)，理解和自學(xué)能力強(qiáng)，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識(shí)。初中三年以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識(shí)。在全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽中或市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。

我積極參加體育鍛煉，體鍛達(dá)標(biāo)，還曾經(jīng)代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì)，并在接力項(xiàng)目為班爭(zhēng)光。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 篇3

我叫曾文輝，是來(lái)自護(hù)理學(xué)院x級(jí)涉外護(hù)理專業(yè)1班的學(xué)生?，F(xiàn)任系學(xué)生會(huì)分會(huì)主席團(tuán)副主席，兼系學(xué)生會(huì)分會(huì)系團(tuán)總支副書(shū)記，很榮幸能成為這眾人之中的佼佼者，同時(shí)也慶幸能在這次脫穎而出被評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員在此，我感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可和信任，我將不負(fù)重望，繼續(xù)進(jìn)一步完善自我，提升自己，繼往開(kāi)來(lái)，以公誠(chéng)謹(jǐn)和的心胸、心態(tài)來(lái)堅(jiān)定自己，向黨組織不斷靠攏，爭(zhēng)創(chuàng)新世紀(jì)的一代驕子、一代有為青年。

有信心不一定會(huì)贏，沒(méi)信心就一定會(huì)輸，能力也是關(guān)鍵這是伴我學(xué)歷生涯一直走到 目前的人生格言，她告訴了我人生中的許多不平凡，引領(lǐng)我走向示范性的前端。共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為一個(gè)接班人，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己具 有積極的心態(tài)、樂(lè)觀的、敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，勇于開(kāi)拓，積極積極。

在學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真、仔細(xì)、刻苦，我曾獲得國(guó)家級(jí)二等助學(xué)金，各科成績(jī)均達(dá)到良好以上。人生有限，學(xué)海無(wú)涯我將以時(shí)不待我，自警自律的心態(tài)努力學(xué)習(xí)專業(yè)、科學(xué)文化知識(shí)，牢記尊師教誨，勇于創(chuàng)新，賽佳績(jī)，在德、智、體、美、勞，各方面全身心發(fā)展，為新一代接班人作準(zhǔn)備。

在思想方面，x年10月，我向黨提出了入黨申請(qǐng)書(shū)，參加黨課培訓(xùn)成為入黨積極分子，榮獲入黨積極分子優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)，發(fā)展黨員雖然名額有限，但我會(huì)繼續(xù)努力，思想繼續(xù)向黨組織靠攏，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。作為一名團(tuán)員，應(yīng)始終牢記共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的紐帶和橋梁，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年組織。時(shí)刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不忘團(tuán)員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則。牢記團(tuán)員是黨的后備軍，應(yīng)該繼承黨的先進(jìn)性，在思想上始終一致。因此，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，并以高漲的熱情投入到組織學(xué)習(xí)當(dāng)中。在業(yè)余時(shí)間里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，全面提高自己的能力，展現(xiàn)青年人的積極向上。

在工作方面，我始終以奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意積極，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生會(huì)工作中，我堅(jiān)持以學(xué)校、同學(xué)們的利益為重，決不以公謀私。同時(shí)，積極參與院里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，如:剛剛參加由院團(tuán)委舉辦的交誼舞大賽已進(jìn)入決賽，工作中取得的成績(jī)并沒(méi)有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn)，很多方面還需要進(jìn)一步完善。由此，也得到各系學(xué)生會(huì)干部的好評(píng)，作為一種動(dòng)力促使著我進(jìn)步促使著我走向成熟，融入社會(huì)，肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。

在生活方面，本人出生貧困生家庭，生活上樸素節(jié)儉﹑性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，與室友，同班同學(xué)以及其他系同學(xué)關(guān)系良好，大家互相幫助，團(tuán)結(jié)一致。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持，對(duì)于同學(xué)、朋友間的關(guān)系也是非常重要的，這直接關(guān)系到我的日常生活是否充實(shí)。與朋友溝通和交流，和他們一起分享成功的喜悅，這樣可以勉勵(lì)我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;和他們一起汲取各方面經(jīng)驗(yàn)，在我以后工作做事時(shí)，謹(jǐn)慎、避免發(fā)生同樣的錯(cuò)誤，向新世紀(jì)的曙光前進(jìn)。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 篇4

在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。

高中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一個(gè)有夢(mèng)想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自我的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自我的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)僅有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。

本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)團(tuán)體，樂(lè)于幫忙別人，勞動(dòng)進(jìn)取肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐本事和組織本事

學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不一樣的人相處，讓自我近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 篇5

綜合素質(zhì)表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)

近年來(lái)，在教育領(lǐng)域中，除了關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)，越來(lái)越多的學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)開(kāi)始注重學(xué)生的綜合素質(zhì)表現(xiàn)。綜合素質(zhì)包括批判思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)新能力等方面，它們對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在這篇文章中，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地評(píng)價(jià)自己的綜合素質(zhì)表現(xiàn)，以展示我對(duì)自己的客觀認(rèn)知和自我發(fā)展的愿景。

首先，我認(rèn)為我在批判思維能力方面有著不錯(cuò)的表現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我掌握了一些基本的邏輯思維和問(wèn)題解決方法。當(dāng)面臨復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，我善于分析和辨別，能夠客觀地看待問(wèn)題的各個(gè)方面，并從中找到最佳解決方案。我在學(xué)術(shù)方面的成績(jī)相對(duì)較好，這也反映出我的批判思維能力得到了一定的培養(yǎng)和提高。然而，我也意識(shí)到自己在這方面還有很大的提升空間。我希望通過(guò)更多的閱讀、思考和實(shí)踐，不斷鍛煉自己的批判思維能力，提高問(wèn)題解決的獨(dú)立性和創(chuàng)造性。

其次，我的團(tuán)隊(duì)合作能力也有所發(fā)展。在學(xué)校和社會(huì)實(shí)踐中，我積極參與各類團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，并能與他人有效地溝通和合作。我善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，并能夠理解和尊重他人的觀點(diǎn)。我相信團(tuán)隊(duì)合作的力量，認(rèn)為合作能夠激發(fā)各成員的潛能，使團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)更好的成果。然而，我也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作能力需要不斷地提升和完善。我期待能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，接觸更多的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，積累更多的合作經(jīng)驗(yàn)，并學(xué)會(huì)更好地應(yīng)對(duì)和解決團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問(wèn)題和沖突。

在創(chuàng)新能力方面，我盡力發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，努力尋找新穎的解決方案和創(chuàng)意。通過(guò)參加一些創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，我鍛煉了自己的觀察力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。我喜歡探索新的思路和方法，并樂(lè)于接受挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)。然而，我也深知自己在創(chuàng)新能力方面還有很大的提升空間。我希望能夠繼續(xù)開(kāi)拓視野，接觸更多的領(lǐng)域和知識(shí)，并與不同背景的人們交流和合作，以豐富自己的思維和創(chuàng)新能力。

綜合素質(zhì)表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)不僅僅是為了展示自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，更是為了認(rèn)清自己的不足和需求，為未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。通過(guò)這篇文章，我對(duì)自己的綜合素質(zhì)表現(xiàn)有了更全面、更深入的認(rèn)識(shí)。我深知綜合素質(zhì)的培養(yǎng)需要長(zhǎng)期的努力和實(shí)踐，但我相信只要保持積極的心態(tài)和不斷超越自我的決心，我必將在綜合素質(zhì)的發(fā)展中取得更好的成績(jī)。

總結(jié)起來(lái)，我的綜合素質(zhì)表現(xiàn)在批判思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新能力等方面已經(jīng)具備一定的水平，但仍有待進(jìn)一步提升。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，不斷完善自我，以達(dá)到更高的綜合素質(zhì)水平。我相信通過(guò)自我的努力和不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我能夠成為一個(gè)具備卓越綜合素質(zhì)的個(gè)體，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步作出積極的貢獻(xiàn)。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 篇6

初中生畢業(yè)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我鑒定

近三年的初中生活即將結(jié)束，回首這段時(shí)光，我深感榮幸而自豪。在這三年里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，我認(rèn)為我在綜合素質(zhì)上有了很大的提升。以下是我對(duì)自己在各方面的評(píng)價(jià)。

首先，學(xué)業(yè)方面。我勤奮好學(xué)，成績(jī)持續(xù)進(jìn)步。在各個(gè)學(xué)科中，我總是盡力克服困難，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。尤其是在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面，我取得了顯著的進(jìn)步。我善于思考和解決問(wèn)題，有時(shí)候還能提供一些獨(dú)特的見(jiàn)解。我的老師們常常贊揚(yáng)我的創(chuàng)造力和對(duì)知識(shí)的掌握能力。

其次，軟實(shí)力方面。我善于溝通和合作，具備較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。在班級(jí)中，我常常主動(dòng)承擔(dān)起組織各種活動(dòng)的重任，比如班級(jí)聯(lián)歡會(huì)、學(xué)習(xí)考察等。通過(guò)這些經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，領(lǐng)導(dǎo)他人并且能夠適應(yīng)不同的角色。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我經(jīng)常能夠有效地與他人合作，尊重他人的觀點(diǎn)并且主動(dòng)發(fā)揮自己的才能。我鼓勵(lì)他人，要求他人努力，也接受他人的建議。

再次，社會(huì)實(shí)踐方面。我積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)和學(xué)校做出貢獻(xiàn)。我參加了許多公益活動(dòng)，比如幫助老年人搬家、義務(wù)清潔等等。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了生活中還有很多需要幫助的人。我也會(huì)積極關(guān)注新聞和社會(huì)問(wèn)題，努力理解國(guó)家和世界的發(fā)展，希望為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

此外，體育方面。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，不僅能積極參加學(xué)校組織的各類比賽，還能經(jīng)常鍛煉自己，保持健康的體魄。我喜歡各種體育運(yùn)動(dòng)，包括足球、籃球、乒乓球等等。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力和耐力，并且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。我始終相信健康的身體是建立在健康的精神之上的。體育運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)毅力和團(tuán)隊(duì)合作的能力。

最后，品德方面。我注重修養(yǎng)，遵守校規(guī)校紀(jì)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和行為規(guī)范。我在班級(jí)和社會(huì)中都樹(shù)立起了良好的形象。我積極參加各種道德講座和青少年活動(dòng)，提高自己的道德水平。我尊重他人，待人誠(chéng)懇，樂(lè)于助人，并且樂(lè)于分享。我時(shí)刻提醒自己要有耐心，學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)寬容。

總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為自己在初中生活中不斷提升了自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)業(yè)方面，我努力作為；在軟實(shí)力方面，我注重溝通和合作；在社會(huì)實(shí)踐方面，我積極參與公益活動(dòng)；在體育方面，我保持了健康體魄；在品德方面，我努力做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人。我深知，這些并不是終點(diǎn)，而是在人生的道路上一種意識(shí)和追求。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)秉持這些素質(zhì)，并不斷提高自己，為實(shí)現(xiàn)更大目標(biāo)而努力奮斗。