我最熟悉的人作文三年級(jí)作文

我最熟悉的人作文三年級(jí)作文600字。

作文閱讀的書(shū)寫在學(xué)習(xí)過(guò)程中很重要，寫作文會(huì)讓我們集中精神去完成一件事情。好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。怎樣才能寫好自己的作文呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《我最熟悉的人作文三年級(jí)作文600字》，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

我最熟悉的人作文三年級(jí)作文【篇1】

大家知道我最熟悉不過(guò)的人是誰(shuí)嗎?實(shí)話告訴你吧!這個(gè)人就是我媽，號(hào)稱“世界級(jí)幽默大師”，不過(guò)，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)吹牛。

我媽今年34歲，相貌不美不丑，身材中等，重要的是我媽的臉上長(zhǎng)什么東西都有規(guī)律的，先是額頭，再是眼睛、鼻子、臉，最后是下巴和耳朵，每次都是，不愧是搞笑加三級(jí)呀!

我媽最大的特點(diǎn)就是幽默，正因?yàn)檫@點(diǎn)特點(diǎn)，我們都稱她是“世界級(jí)幽默大師”，“人老心不老”。

有一次，我正在做作業(yè)，媽媽一直煩我，我大聲說(shuō)：“煩人!”媽媽溫和地說(shuō)：“我是凡人呀!不是仙人?！蔽沂稚鷼猓终f(shuō)：“討厭!”媽媽又說(shuō)：“我沒(méi)有向你討鹽呀!”我已經(jīng)忍無(wú)可忍了，大聲說(shuō)：“豬!”誰(shuí)知，媽媽早有準(zhǔn)備：“你怎么把自己的名字叫出來(lái)呢?是不是想向外宣傳呀!”說(shuō)完，就扭著屁股走開(kāi)了，現(xiàn)在弄得我哭也不是，笑也不是。

還有一次，我和媽媽一起到公司玩，看見(jiàn)有人在練習(xí)投籃，我也投一個(gè)，居然進(jìn)了，我歡天喜地的將這事告訴了媽媽，媽媽搖著頭說(shuō)：“這是不可能的事?！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“就是，投個(gè)籃有什么難的，我再投給你看，讓你心服口服。”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“好，你若能投進(jìn)，我把籃球熬湯喝了。”我拿著籃球信心十足的向籃筐投去，沒(méi)進(jìn)，再投，還沒(méi)進(jìn)……投了好幾次都沒(méi)進(jìn)，媽媽還在一旁說(shuō)：“還是女兒好，知道籃球湯不好喝，心疼媽媽，不想讓我喝?！?/p>

媽媽不光幽默，還善解人意，和我做朋友。

有一次，我在英語(yǔ)班犯了錯(cuò)誤，不敢上學(xué)，媽媽用她那雙明查秋毫的眼睛一下就看穿了，媽媽親切地問(wèn)我：“怎么了?”我支支吾吾地將來(lái)龍去脈說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人哪有不犯錯(cuò)誤的，就連毛主席也犯嘛!人要經(jīng)得起挫折，有錯(cuò)就改，你不是說(shuō)你們班的程俊儒經(jīng)不起挫折嗎?一批評(píng)就哭，你也要做這樣的人嗎?”我搖搖頭，媽媽說(shuō)：“這才是我的好寶貝?！?/p>

我愛(ài)媽媽!我最熟悉的一個(gè)人!

我最熟悉的人作文三年級(jí)作文【篇2】

在這個(gè)世界上，我熟悉的人有親人、鄰居……可我最熟悉的人是我形影不離的好朋友——申奧雪。

申奧雪長(zhǎng)著彎彎的眉毛，大大的眼睛，尖尖的鼻子，小小嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，雪白的皮膚，非常漂亮。

申奧雪是個(gè)很有主見(jiàn)的女孩子。如果是她自己的主意，不管你怎么勸她，她都不會(huì)改變自己的主意。

還有，申奧雪是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。有一天下午，我倆一起玩著，旁邊一個(gè)小妹妹被大哥哥推倒了，哇哇地大哭起來(lái)，申奧雪看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，把小妹妹扶了起來(lái)，哄了哄小妹妹，把小妹妹都逗樂(lè)了，掉著淚笑著說(shuō)：“謝謝漂亮姐姐”。申奧雪聽(tīng)了摸了摸小妹妹的頭笑著說(shuō)：“不用謝，舉手之勞而已” 。

記得在上次月考后， 我考試沒(méi)有考好，心情很低落，申奧雪看到了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，下次加油哦?！蔽衣?tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，心里好感動(dòng)。

這就是我的好朋友——申奧雪。

我最熟悉的人作文三年級(jí)作文【篇3】

我最熟悉的人是奶奶，因?yàn)槲姨私馑恕?/p>

奶奶總是掛著一張嚴(yán)肅的臉，偶爾會(huì)對(duì)我笑一笑。卷著的`短發(fā)，黑白相間，一雙大眼睛炯炯有神。矮鼻梁，一張大大的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)聲音很大，要是一吼起來(lái)那就別說(shuō)了。

別看奶奶的年歲大了，但腦子很靈活，現(xiàn)在還能給我講解六年級(jí)的數(shù)學(xué)題呢，她很喜歡做數(shù)學(xué)奧林匹克的題，愛(ài)動(dòng)腦筋。閑著的時(shí)候會(huì)叫我和她一起做、一起研究。奶奶不緊愛(ài)動(dòng)腦，還愛(ài)運(yùn)動(dòng)。沒(méi)事的時(shí)候就在家里蹦、跳、扭、唱。晚上吃完飯都要下樓去鍛煉鍛煉。最近，奶奶身體有些不好，她得了糖尿病，必須每天都要鍛煉，還要每天打針、吃藥，我可心疼奶奶了。

有時(shí)候，我也會(huì)和奶奶鬧些別扭。有一次，中午我回家吃飯，跟奶奶說(shuō)了幾句生活上的事情，當(dāng)時(shí)奶奶熱完了豆?jié){給太姥姥喝，不大一會(huì)兒太姥姥說(shuō)："豆?jié){怎么這么咸啊!"奶奶一嘗："是很咸，可能是把糖放成了鹽。"我一聽(tīng)大笑了起來(lái)，可奶奶很生氣，說(shuō)："都是被你鬧的。"我一聽(tīng)也很生氣："為什么，為什么說(shuō)是被我鬧的?"就這樣我和奶奶你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。

我的奶奶就是這樣的人，我非常愛(ài)我的奶奶!我希望奶奶永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽!

我最熟悉的人作文三年級(jí)作文【篇4】

我有一個(gè)表弟，叫彬彬。他長(zhǎng)得虎頭虎腦，可愛(ài)機(jī)靈，活像畫上的卡通人物。

有一次，我在寫作業(yè)，彬彬見(jiàn)了，說(shuō)：姐姐，我要寫作業(yè)，我要寫作業(yè)給你看。我真拿他沒(méi)辦法。

我說(shuō)：彬彬，你還不會(huì)寫字，寫不好作業(yè)的。彬彬急了，說(shuō)：會(huì)寫，我會(huì)寫。這下可壞了，他把我的娃娃貼畫拿出來(lái)，畫成了一個(gè)丑八怪。然后，他又把我的彩筆散了一地，媽媽叫彬彬收起來(lái)，彬彬就收了起來(lái)。他還真聽(tīng)話!可是，正當(dāng)我要夸他聽(tīng)話的時(shí)候，他又把彩筆散到地上去了。這個(gè)彬彬，真讓人摸不著頭腦。過(guò)了一會(huì)兒，他把剛削好的鉛筆頭往紙上用力按，鉛筆被他弄斷了。他急忙把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，張大嘴巴說(shuō)：斷了。一臉怪笑，兩只眼晴瞇成一條縫。原來(lái)，他是想玩削筆器。

這個(gè)彬彬，有時(shí)聽(tīng)話，有時(shí)調(diào)皮。三歲大的彬彬，給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè)。我喜歡這個(gè)可愛(ài)的表弟!

我的弟弟非常頑皮，最喜歡穿奧特曼的衣服。

我最熟悉的人作文三年級(jí)作文【篇5】

我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材，一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。

媽媽的特點(diǎn)就是善良。從小她就教育我要做一個(gè)善良懂事的好孩子。記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場(chǎng)門口，有一個(gè)很可憐的乞討者，媽媽給了我一些零錢，讓我給那個(gè)乞討者。我覺(jué)得很害怕，隨手把錢扔在了乞討者前的盒子外邊，就立刻跑回了媽媽的身邊。本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，誰(shuí)知媽媽卻嚴(yán)厲地批評(píng)了我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候，今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)來(lái)幫助你的?！氈怀脏祦?lái)食’，即使是乞討者，也有他的尊嚴(yán)，你剛才仍的動(dòng)作會(huì)讓別人認(rèn)為是你的一種施舍，幫助別人時(shí)要發(fā)自內(nèi)心，一定要誠(chéng)心實(shí)意。”

聽(tīng)了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕地放在盒子里，抬頭一看，站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。

這就是我的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺！

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小學(xué)生作文我最熟悉的人范文600字匯總

作文是學(xué)生生涯里很重要的一部分，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。優(yōu)秀的作文是一種好的參照，怎么將自己的心情整理成文字寫進(jìn)作文呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀編輯為你整理的小學(xué)生作文我最熟悉的人范文，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

小學(xué)生作文我最熟悉的人范文【篇1】

我最熟悉的人是我的媽媽，她是一位嚴(yán)格的、可敬的媽媽。她小眼睛，一張瓜子臉，留著一頭烏黑烏黑的`長(zhǎng)發(fā)。

有一次，我在家寫作業(yè)，我想快點(diǎn)寫完作業(yè)，好玩會(huì)兒電腦。于是我就匆匆忙忙的把所有作業(yè)寫完了，胡亂的收拾了一下書(shū)包，就迫不及待地打開(kāi)電腦，興趣盎然地玩起游戲來(lái)。在我玩得正熱火朝天時(shí)，聽(tīng)到媽媽的說(shuō)話聲，我趕緊把電腦關(guān)了，去給媽媽開(kāi)門。媽媽見(jiàn)我慌慌張張的，于是問(wèn)我：“干什么呢?”“我剛才唱歌了。”我對(duì)媽媽撒了謊。媽媽開(kāi)始檢查我的作業(yè)，看到媽媽皺起的眉頭，我心理很緊張。媽媽發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)題，生氣地訓(xùn)斥了我，并讓我重新寫。

這就是我的媽媽，除了嚴(yán)格之外，對(duì)我也很關(guān)心。記得有一次，我們上第四節(jié)課時(shí)，外面就下起了小雨。我想，今天沒(méi)帶傘，爸爸媽媽都去上班了，我可怎么辦呢?到放學(xué)的時(shí)候，雨下的更大了。我正在猶豫是否頂著大雨跑回家時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)媽媽拿著一把大傘正向校門口跑來(lái)，因?yàn)榕艿奶?，路上的雨水濺濕了她的褲管，雨水打在她的身上，看到這些，我的眼里飽含著感動(dòng)的淚花。

這就是我最熟悉的人，一位對(duì)我嚴(yán)格要求又愛(ài)我疼我的媽媽。

小學(xué)生作文我最熟悉的人范文【篇2】

我有一個(gè)非常熟悉的人，她早上送我上學(xué)，下午接我放學(xué)，晚上還要輔導(dǎo)我的作業(yè)，然后哄我入睡后她才睡覺(jué)，那就是我的媽媽。

我媽媽長(zhǎng)著瓜子臉，中等個(gè)，眼睛又大又圓，就像兩個(gè)黑葡萄似的。高高的鼻梁上戴著一副黑框眼鏡，嘴唇像桃花的花瓣一樣粉嫩，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。上學(xué)時(shí)媽媽問(wèn)我課本有沒(méi)有帶齊，放學(xué)時(shí)問(wèn)我一天過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心，累不累。晚上問(wèn)我眼睛困不困。媽媽每天都會(huì)問(wèn)我這些。高一隨筆

記得有一次放學(xué)，下著傾盆大雨，是媽媽冒著大雨急匆匆地來(lái)接我，她說(shuō)：孩子，等急了吧，咱們回家吧?；丶业穆飞希瑡寢尠延陚愦蛟谖业念^頂，雨水卻打在媽媽的身上，我看到說(shuō)：媽媽咱們兩個(gè)一起打。媽媽說(shuō)：沒(méi)事，我是大人，抵抗力強(qiáng)，不會(huì)生病的，你還小，淋了雨就會(huì)生病，明天就不能來(lái)上學(xué)了。當(dāng)時(shí)，不知是雨水還是淚水浸濕了我的眼睛。

記得我五歲那年，有一天夜里我突然發(fā)燒了，很難受，躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，媽媽急忙抱起我就往醫(yī)院趕，到了醫(yī)院，媽媽忙著交費(fèi)、取藥、跑上跑下，累的滿頭大汗。該掛吊瓶了，媽媽鼓勵(lì)我，乖孩子，別怕，一會(huì)兒就好。當(dāng)針頭扎進(jìn)我的血管時(shí)，媽媽緊皺眉頭，好像針頭扎進(jìn)她的血管里。掛吊瓶需要好幾個(gè)小時(shí)，媽媽一直陪伴在我身旁，是啊，媽媽就是這樣，怕我痛，怕我難受。

還有一次，我主動(dòng)幫媽媽洗碗，不料洗潔精放多了，一不留神沒(méi)抓好，碗掉到地上打碎了，這件事被媽媽發(fā)現(xiàn)后，她并沒(méi)有批評(píng)我，而是告訴我洗潔精不能放多，做事不能馬虎，從那以后我做事再也沒(méi)有馬虎過(guò)。

這就是我最熟悉的人，她讓我感到了幸福，讓我感到了快樂(lè)，讓我感到了溫暖，一個(gè)既善良又關(guān)愛(ài)我的好媽媽!

小學(xué)生作文我最熟悉的人范文【篇3】

在我們的身邊有許許多多熟悉的人。有老師、同學(xué)、朋友……而我最熟悉的人是我的同學(xué)，也是我的好朋友――徐逸夫。

他今年十一歲。高高的個(gè)子，中等身材，剪著平方頭。四方大臉，濃黑的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛，一個(gè)挺直的鼻子下面一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)得很帥氣。

還記得那是一個(gè)大雪紛飛的冬天。我和他還是像平常一樣有說(shuō)有笑的走在放學(xué)的路上。我一不小心走進(jìn)了一個(gè)深雪坑摔倒了。他連忙把我快速扶起。可是我的腿不敢動(dòng)了。然后他把我褲腿擼起來(lái)一看，腿流血了，他小心的幫我把褲腳放下說(shuō):“你先不要回家了，先去我家?guī)湍惆幌?。”我說(shuō):“不用了，不麻煩你了，我回到家再說(shuō)吧!”可是他卻不容分說(shuō)的扶著我，并大聲的說(shuō):“別磨磨唧唧的和我你還客氣什么?現(xiàn)在你的腿需要馬上止血!”于是我便一瘸一拐地來(lái)到了他家。

他把我扶到了沙發(fā)上坐下，急忙的跑到臥室取出了醫(yī)務(wù)箱，拿出消毒水給我消毒。然后輕輕地用紗布一邊給我包扎邊安慰我說(shuō):“疼不疼，挺著點(diǎn)，馬上就好了?！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，平時(shí)大大咧咧的他竟然還有這么細(xì)心的一面。包扎完以后，他把我扶到樓下，并給我打了個(gè)出租車送我回家?？粗谘┲械谋秤啊Ｒ环N說(shuō)不出來(lái)的感激之情涌上心頭。從此以后，我非常敬佩他，我們也成為了最好的朋友。

這就是我最熟悉的人，一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩兒――徐逸夫。

最熟悉的陌生人作文三篇

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫作可以更好地理解和處理人際關(guān)系成為更加善于交際的人。我們應(yīng)該寫一篇有具體內(nèi)容的作文，而不是模糊的。編輯向您分享了“最熟悉的陌生人作文”，希望這些觀點(diǎn)能夠?yàn)槟愕纳虡I(yè)決策提供不同的角度！

最熟悉的陌生人作文(篇1)

冷氣凝霜，氤氳了無(wú)邊的蒼穹；秋風(fēng)蕭瑟，驚醒了無(wú)涯的夢(mèng)魘。思念，漸漸攏起，不得消散；傷感，寸寸長(zhǎng)起，不得排遣；淚水，滴滴蓄起……

兩張臉，閃現(xiàn)在這迷離的淚眼中，不斷交錯(cuò)著，重疊著。是爸爸，是媽媽――那熟悉而陌生的臉。淚水，終于滾落，為得是那記憶里最熟悉的陌生人……

記憶中

我坐在田埂上，定定地望著田隴。那里有個(gè)人，正頂著日頭，歷著風(fēng)霜，佝僂著背，揮動(dòng)著鐵楸，日復(fù)一日，年復(fù)一年。他是我的父親。

父親的臉總是不茍言笑的。小時(shí)候，我是努力又努力，妄圖靠?jī)?yōu)異的成績(jī)，贏得他一次動(dòng)容或夸贊。可是沒(méi)有，他只是撫著我的頭，淡淡地笑，輕輕地說(shuō)：“加油，繼續(xù)努力！”即便如此，我也會(huì)很滿足，開(kāi)心得屁顛屁顛地跑開(kāi)。

那時(shí)，我生性頑劣。身材并不高大的他，是我的保護(hù)傘，他看不得我受半點(diǎn)委屈。不過(guò)，當(dāng)我欺負(fù)別人的時(shí)候，他又會(huì)把這只頑劣的風(fēng)箏拽回來(lái)。青春期的我，開(kāi)始拔節(jié)了。飯桌上，他把一塊又一塊的肉夾到我碗里，自己卻大口咀嚼熱了一遍右一遍的青菜。

面對(duì)如此關(guān)心我的父親，我沒(méi)有像朱自清一樣留下感恩的熱淚，也沒(méi)有像林海音一樣進(jìn)入成長(zhǎng)的蛻變，而是予以反抗、斗爭(zhēng)，讓他肩上的擔(dān)子重了又重……

夢(mèng)境里

恍惚看見(jiàn)那熟悉的身影。她在干什么呢？她在為我掖被子。轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)她那張臉，那張為我糾結(jié)、為我歡笑的臉。她是我的母親。

小時(shí)候，性子野：游荒山、玩水庫(kù)、抓老鼠，渴飲山泉，餓吃野果，半夜才溜回家。終于有一次，她尋我一下午都不得。她急得想要報(bào)警。

直到見(jiàn)到我的那一刻，她才松了一口氣。她決心教訓(xùn)教訓(xùn)我。她咬咬牙，掄起粗粗的棍子，重重地打在我的身上，也重重地捶在她的心間。半夜，她撫著我的傷口，摟著我痛哭。

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。她仍舊關(guān)心我，怕我冷了，怕我凍了，怕我吃不飽，怕我穿不暖，怕我受人欺負(fù)，怕我學(xué)習(xí)馬虎了?？伤K究把我送進(jìn)了學(xué)校。而我總是和她吵，吵得都是雞毛蒜皮的小事，她總是背我氣得偷偷抹眼淚。而我那句“對(duì)不起，我錯(cuò)了”，卻總是藏著掖著……

如今，因?yàn)槟撬^的“成長(zhǎng)”，那所謂的“學(xué)業(yè)”，我又有多久沒(méi)有陪她好好說(shuō)說(shuō)話了，沒(méi)有好好陪他聊聊天了？望著她那日益衰老的容顏，他那不再筆挺的脊梁，他們那絲絲漸長(zhǎng)的銀發(fā)、縷縷升起的皺紋，為什么總覺(jué)得變得疏遠(yuǎn)了，變得陌生了呢？

最熟悉的陌生人作文(篇2)

最熟悉的陌生人

一天的早晨，太陽(yáng)放出微弱的光芒，靜悄悄的從東邊緩緩升起，喚醒還在睡夢(mèng)中的人們。一個(gè)繁忙的一天才正要開(kāi)始。

正當(dāng)我在餐桌前，漫不經(jīng)心的吃著早餐，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣的引擎的發(fā)動(dòng)聲，還有一個(gè)女孩的`哭鬧聲。我看看時(shí)間，再往廚房里的窗口外一看，有一位身穿制服，有著卷發(fā)，綁著馬尾的鄰居。吵著說(shuō)：我不要上學(xué)，我要找來(lái)褔。她的老爸無(wú)奈的說(shuō)：我等一下會(huì)沿路上幫你找，你先乖乖的上學(xué)。那女孩搬來(lái)附近也半年多了，可能是獨(dú)生女，很少跟鄰居互動(dòng)。我也趕緊吃完剩下的早點(diǎn)，仔細(xì)的再一次的檢查書(shū)包準(zhǔn)備出發(fā)。

在學(xué)校的一節(jié)下課，我在樓梯間瞥見(jiàn)了她的身影，一位熟悉又陌生的身影從我身旁擦身而過(guò)，好奇的我跟在她身后，才知道她原來(lái)跟我一樣也是一年級(jí)的學(xué)生。耀眼的太陽(yáng)漸漸的從西邊落下，正剛好也是放學(xué)的時(shí)間。走在途中，我左顧右盼希望能看到一條有著四條腿的臘腸─來(lái)褔。我回到家中寫完作業(yè)，又趕著補(bǔ)習(xí)。一直到夜色遮覆大地，月亮倚偎著夜幕，我從補(bǔ)習(xí)班回到家時(shí)，我又再次遇見(jiàn)她。這時(shí)，我給她一個(gè)友善的微笑，但她卻視若無(wú)睹紅著雙眼找尋她的狗。我希望有一天能打起勇氣，去認(rèn)識(shí)她，跟她聊天，成為朋友。

我們每天一出門，都會(huì)接觸到許多人，有些是一面之緣，有些每天見(jiàn)面卻不曾交談，還有一些人卻可成為我們一輩子的好朋友。從陌生到熟悉，是能由自己決定，多認(rèn)識(shí)一些朋友是有意的。希望每個(gè)人能多關(guān)心身邊的人，使這個(gè)社會(huì)更美好。

最熟悉的陌生人作文(篇3)

沿著煙霧環(huán)繞的亭臺(tái)，我抬腳輕輕跨上樓梯，表哥從我身旁走過(guò)，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，我卻什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，但心中卻依舊無(wú)比欣喜，“嗯？表哥，你說(shuō)什么？”輕聲問(wèn)道，而得到的卻是那個(gè)清冷孤寂的背影……

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”校園的鈴聲準(zhǔn)時(shí)敲響，帶著睡意，我睜開(kāi)朦朧的雙眼。哦，原來(lái)一切不過(guò)是個(gè)夢(mèng)啊，心中不免有多了些失望。夢(mèng)中是這樣，現(xiàn)實(shí)更是這樣，本是最親近的人，卻比陌生人還要陌生。或許是因?yàn)閮?nèi)向的我遇見(jiàn)了安靜的他，兩人的沉默，才造成了如今的局面。記得六年級(jí)的暑假，我和表弟一起在他家做客，哥哥和弟弟趴在床上做作業(yè)，而我就成了那個(gè)最無(wú)聊的人。你不言，我不語(yǔ)，一直做了一個(gè)多小時(shí)，誰(shuí)有沒(méi)有說(shuō)一句話。我耐不住性子，便鼓起勇氣問(wèn)道：“哥，你的作業(yè)還有多少啊？”“四本，”他答道，“不過(guò)就快完成了?！币?jiàn)他終于肯搭理我，我便又開(kāi)始找其他的話題，想緩和一下這令我不舒服的尷尬氣氛。接著我們?nèi)吮阌幸痪錄](méi)一句的聊了起來(lái)，關(guān)系也逐漸熱絡(luò)。晚上狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，我們?cè)跇巧线€看起了恐怖片，只可惜了我脆弱的心靈，也跟著受苦了。一夜無(wú)眠，第二日，父母便將我接回了家。再一次看見(jiàn)他，已是七年級(jí)的暑假。

那年夏天，他和弟弟到我家來(lái)玩，這一次的見(jiàn)面，讓我發(fā)現(xiàn)了他的改變。長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住了光潔的額頭和明亮的雙眼，雪白的襯衫一塵不染，修長(zhǎng)的手指一下一下的敲擊著鍵盤，這樣的他我不認(rèn)識(shí)了，于是便提起書(shū)包徑直走進(jìn)了房間，將自己反鎖在那片屬于我的小天地里。除了吃飯外，知道他離開(kāi)，我一直沒(méi)有出過(guò)房門。他回家的時(shí)候，我躲在窗簾后，靜靜地站著，什么也沒(méi)有說(shuō)，看著他們離去的背影，眼淚卻不可抑制的流了下來(lái)，戴上耳機(jī)，我聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)，試圖以此來(lái)安慰自己的心。

時(shí)間的變遷讓人害怕，曾經(jīng)那么活潑、那么可愛(ài)、那么調(diào)皮的哥哥如今已變成了我最熟悉的陌生人，在茫茫人海中，我們插肩而過(guò)……

熟悉的人作文

我們從小學(xué)就開(kāi)始寫作文了，通過(guò)寫作我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向更好地規(guī)劃人生。小編根據(jù)您提出的要求特別為您整理了一篇“熟悉的人作文”。請(qǐng)點(diǎn)進(jìn)來(lái)看了解更多相關(guān)信息！

熟悉的人作文(篇1)

在我身邊有良多認(rèn)識(shí)的人，有我的同學(xué)，我的朋友，我的小伙伴，我的親人。但有一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的親人那就是我的媽媽。

我的媽媽今年有三十三歲了，圓圓的臉蛋，有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，黝黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉上老是帶著甜甜的微笑，走起路來(lái)老是神氣十足。

我的媽媽是一位慈愛(ài)而偉大的媽媽，不僅長(zhǎng)得漂亮，而且在學(xué)習(xí)糊口上給了我無(wú)微不至的關(guān)心。

記得有一次，我晚上在造作業(yè)，我忽然感覺(jué)有點(diǎn)不愜意，便叫起來(lái)：“媽媽，我有點(diǎn)不愜意！”媽媽跑過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭說(shuō)；“不好，發(fā)高燒了。”媽媽連忙把我背了起來(lái)送往病院，媽媽和我在路邊等了幾分鐘依然沒(méi)有等到的士，媽媽只好背我奔向縣病院，到了病院，媽媽的衣服早已被汗水浸濕了。媽媽把我送到幼兒科，醫(yī)生看了，原來(lái)是發(fā)高燒，馬上找了一張床，讓我打點(diǎn)滴，媽媽依然陪伴在身邊。一早我看見(jiàn)媽媽的眼睛有黑眼圈，我知道媽媽已經(jīng)一天一夜沒(méi)睡了，媽媽太關(guān)愛(ài)我了。

良多爸爸媽媽都是“望子成龍，望女成鳳”我的媽媽也但愿我長(zhǎng)大有所作為。從小就十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，陪養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至是拋卻自己的工作，在家輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，陪伴我。

每當(dāng)寒暑假的時(shí)候，我都回到貴州來(lái)玩，每一次媽媽都是那樣的輔導(dǎo)我寒暑假的功課，好比說(shuō)：寫作文的時(shí)候，她會(huì)先讓我打好草稿，然后打完了，會(huì)一個(gè)一個(gè)的讓我修改成為一篇美的文章。有時(shí)候做數(shù)學(xué)功課的時(shí)候，會(huì)先把草稿本放在我的旁邊，然后讓我做，做完了媽媽會(huì)一道題一道題的給我解釋。我背語(yǔ)文課文的時(shí)候或聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞的時(shí)候，媽媽會(huì)讓我反復(fù)的讀還有反復(fù)的寫，然后讓我讀給她聽(tīng)。

我在學(xué)習(xí)上每一次的提高，都離不開(kāi)媽媽的精心輔導(dǎo)。我的媽媽既關(guān)心我的糊口，又關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我愛(ài)她。

熟悉的人作文(篇2)

我在這林蔭小道上走了十多年了。

老實(shí)說(shuō)，我不覺(jué)得這條小路上有什么特別的風(fēng)景。然而前日好友來(lái)訪，我?guī)哌^(guò)這熟悉的小路。她又驚又喜地對(duì)我說(shuō)：“好別致的清新小道！”我心底漾起圈圈漣漪。

別致？這里？那一瞬間，我看到一縷陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，地面上暈出一個(gè)圈。我若有所悟地笑了。

初冬，一個(gè)罕見(jiàn)的暖暖的午后，我只身來(lái)到這林蔭小道。小路狹長(zhǎng)而幽邃，地面上有稀稀疏疏的陽(yáng)光，只有撥開(kāi)樹(shù)枝，枝、『，間灑下的陽(yáng)光才讓小路有了暖洋洋的感覺(jué)。

步入小道深處，仿佛一下子從喧囂塵世邁入靜謐的仙境，雖是冬季，仍有一些不知名的蟲(chóng)兒在不知疲倦地奏著斷斷續(xù)續(xù)的樂(lè)章。我不禁沉醉起來(lái)，四周的樹(shù)木枝于仍是道勁挺拔，容顏不改，樹(shù)葉卻染成了金黃的顏色，黃澄澄的邊緣熠熠生輝。也有不少的樹(shù)葉固守著自己的枝頭，蒼翠得與夏日里沒(méi)有什么兩樣。地面上時(shí)時(shí)飛起一片片迷人的“彩蝶”，滿地鋪就的金黃帶著濃濃的秋意。

這熟悉的小道，競(jìng)有這么些攝人心魄的風(fēng)景！

再次走過(guò)這條小道，路邊偶爾也有一兩位老人，搬一張搖椅在太陽(yáng)下放著，半瞇著眼，神態(tài)安詳。手受大都捧著一臺(tái)半新不舊的收音機(jī)。機(jī)予里傳出的也大多是“咿咿呀呀”的戲曲段子。老人總是一副神情陶醉的梯子，時(shí)不時(shí)地打著拍子跟著收音機(jī)哼上一段。有時(shí)聽(tīng)不到老人的聲音，只剩下收音機(jī)的唱腔，走近一看，老人已經(jīng)睡著了。冬日的陽(yáng)光下，這些生活儉樸的老人，用自然界的陽(yáng)光溫暖著自己。

偶爾也有一些情侶相攜著走過(guò)這里。印象最為深刻的是一對(duì)中年夫婦。平日里從這里經(jīng)過(guò)時(shí)我常見(jiàn)到他們，本也沒(méi)多留意他們。今天，一如往常一般，他們?nèi)跃彶铰卧谶@風(fēng)景中。大概這飯后的散步已經(jīng)成了他們的一種 。

習(xí)慣吧。女人時(shí)不時(shí)地與身邊的男人低語(yǔ)著什么，一會(huì)兒又傳來(lái)陣陣清脆的笑聲。有時(shí)他們也帶著兒子來(lái)這里。兒子個(gè)頭不高，有些頑皮，總是摸摸樹(shù)權(quán)，撿撿黃葉了，便又聽(tīng)到父母焦急的喊聲。這對(duì)夫婦漸行漸遠(yuǎn)路盡頭的景色融為一體。這幅和諧的畫面在我的腦揮之不去。

微風(fēng)中葉子輕輕地飄舞著，一片落葉競(jìng)旋轉(zhuǎn)著

到我肩上。我輕取落葉，仔細(xì)端詳著它的紋理脈絡(luò)。

知秋，我似乎看到了葉子對(duì)根的情意，看見(jiàn)了葉子屋桑的一生，看到了一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的生命。蟬噪林：

在這片林蔭小道上，我感受到的是生命的力量和偉：

陽(yáng)光斑駁，時(shí)光在指縫中流逝。在這熟悉的小j我看到了比別處更“別致”的風(fēng)景。是的，熟悉的地有風(fēng)景，有美不勝收、動(dòng)人心弦的風(fēng)景，這是這條小路的溫情與哲恩

熟悉的人作文(篇3)

汪汪汪一陣陣親熱的聲音在我的耳畔響了起來(lái)，那個(gè)不時(shí)來(lái)地來(lái)蹭一蹭我的身體的家伙，就是我那只大狗麗娜。

當(dāng)它不在我身邊，我的腦海中總會(huì)不由自主地浮現(xiàn)它那高大而又健壯的體魄。棕黑色的毛，樸素之中帶著幾分華麗；天天耷拉著耳朵，吐著鮮紅的舌頭，還不時(shí)地發(fā)出幾聲吁吁的聲音，估計(jì)是天氣太熱了的緣故吧！一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛兩顆晶瑩的黑寶石；四只銳利的爪子，真是一只外形十全十美的屬于的我狗狗呀！

談起麗娜我與它之間還真的那么一段有趣的小故事呢！

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，麗娜拼命地想掙脫繩子去外面玩玩，我看它這么努力，便解開(kāi)繩子，牽著它到外面去溜達(dá)溜達(dá)。一開(kāi)始，麗娜非常聽(tīng)話地走在我的前面。走到半路，一位阿姨牽著一只泰迪走了過(guò)來(lái)，麗娜玩心大起，和那只泰迪交談了起來(lái)。我拉著麗娜往前走，可它絲毫沒(méi)有想走的意見(jiàn)，最后還是被我拉回來(lái)，它還是輸給了我了。

麗娜一邊走，一邊嗅著地。忽然它好像聞到了什么，便跑了過(guò)去，原來(lái)，是其它狗狗在草地里拉了一坨大便，我本以為它會(huì)避之不及，誰(shuí)知道，它竟然舔起了那坨大便，這把我氣得火冒三丈，還不夠呢！它竟然開(kāi)始蹭起了那坨大便，我一怒之下，把它打了一頓，它好像知錯(cuò)了，開(kāi)始搖頭晃腦，賣乖裝萌起來(lái)，這讓我哭笑不得。

麗娜，你已經(jīng)跟我一起相處五年，我們形影不離、和睦相處，我希望以后我也能像你一樣無(wú)憂無(wú)慮地奔跑，奔向美好的未來(lái)！

麗娜，你那熟悉的背影陪伴著我的童年！

熟悉的人作文(篇4)

我們小區(qū)有個(gè)保安，在那干了兩三年了。我親切地叫他小張叔叔，他是我認(rèn)識(shí)的人。小張叔叔中等身材，一雙濃眉大眼，留著平頭，穿戴制服。他平日指揮車輛，查人很牛逼。小張叔叔工作也很當(dāng)真。

一天晚上，屋外刮著大風(fēng)，我們躲在家里。忽然，一陣急促的敲門聲驚動(dòng)了我們。我打開(kāi)門一看，是小張叔叔。他淋了良多雨，淺灰色的保安服變成了深灰色，雨水從他的太陽(yáng)穴流下來(lái)。小張大叔一邊喘著粗氣一邊說(shuō)：“我巡邏的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你家的門沒(méi)關(guān)好，不但會(huì)淋濕，還會(huì)有危險(xiǎn)。”。聽(tīng)到這句話，我們連連道謝，爸爸趕快下樓，關(guān)上車門。我看到小張叔叔的背影消失在雨簾里，一股暖流在我心里蔓延開(kāi)來(lái)。

有一次，一位白叟搖搖擺晃地走進(jìn)小區(qū)，手里拿著大大小小的包裹。正在打電話的小張叔叔趕快放下手機(jī)，沖出保安亭，一邊收拾包裹一邊扶白叟走回家。我們小區(qū)離市中央很近，行人常常來(lái)來(lái)往往。問(wèn)路天然少不了。你能告訴我怎么去s街嗎？天一廣場(chǎng)在哪？這些聲音一直都能聽(tīng)到。每當(dāng)碰到這種情況，的張大爺就會(huì)耐心地對(duì)行人說(shuō)：從這里往前走，在第二個(gè)路口左轉(zhuǎn)，謝謝！行人感謝感動(dòng)地說(shuō)。只是一句微不足道的話，卻能讓小張大叔笑一笑，心滿意足。我們小區(qū)對(duì)面還有一所小學(xué)。天天放學(xué)，車來(lái)車往，很不安全。小張叔叔會(huì)領(lǐng)著小學(xué)生過(guò)馬路，做個(gè)泊車的手勢(shì)。瞳孔像青春的彩虹，小張大叔像晶瑩的水滴，默默守護(hù)著彩虹。有些父母沒(méi)接的孩子就留在小張叔叔家。小張叔叔唱歌給他們講故事。這時(shí)，他布滿了活力。

小張叔叔固然精力這么旺盛，但是工作當(dāng)真負(fù)責(zé)，中庸之道！小張叔叔天天都會(huì)對(duì)進(jìn)出小區(qū)的車輛進(jìn)行登記。假如他碰到泊車障礙，他會(huì)打電話給戶主，讓戶主開(kāi)車離開(kāi)。有一次，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一輛車違章停放時(shí)，他立即停下來(lái)，對(duì)車主說(shuō)：你不能在這里泊車。店主笑著說(shuō)：“不用擔(dān)心，就停一會(huì)兒?！毙「绺纾瑢捠樟酎c(diǎn)。不，你必需馬上離開(kāi)這里！車主看錯(cuò)了，就開(kāi)車走了。

小張叔叔是我最了解的人，也是我佩服的人。我想向他學(xué)習(xí)一種當(dāng)真負(fù)責(zé)的立場(chǎng)。

熟悉的人作文(篇5)

每個(gè)人的童年，總有一部分是與爺爺奶奶一起度過(guò)的，他們聲音總那么動(dòng)人心弦，永生難忘……

小時(shí)候的我，最喜歡的就是奶奶最拿手的米粉，一顆用油煎得金黃的雞蛋漂在湯上，幾根小白菜與幾塊肉相互映襯，一點(diǎn)花蛤和幾粒肉丸，而最底下則是一條一條雪白的米粉，雪亮亮的。一碗米粉，冒著熱氣，表面還飄著一點(diǎn)蔥花，光用看的就令人垂涎三尺。而在我吃的滿嘴流油，不亦樂(lè)乎時(shí)，奶奶總會(huì)用手摸著我的頭，用她那慈祥的聲音對(duì)我說(shuō)：“慢慢吃，夠不夠？還有很多呢，我再幫你盛?！痹谀菚r(shí)，我最喜歡，也最熟悉的就是這句話了……

今年國(guó)慶正好與重陽(yáng)節(jié)很接近，我們正好在那天與幾個(gè)叔叔阿姨出去玩，而奶奶不喜歡旅游就沒(méi)去了。晚上我和幾個(gè)叔叔阿姨先回來(lái)，媽媽他們晚點(diǎn)，晚飯我就跟奶奶吃。

到家時(shí)，奶奶已經(jīng)做好了我最喜歡吃的米粉，熱氣騰騰，我一見(jiàn)到就食欲大增，以迅雷不及掩耳之勢(shì)開(kāi)始吃了起來(lái)，哇！香，還是原來(lái)的配方，還是熟悉的味道！吃到了一半，奶奶還是像往常一樣，對(duì)我說(shuō)：“慢慢吃，夠不夠？還有很多呢！我在幫你盛?！薄皦?，夠！奶奶，怎么會(huì)不夠呢？只是太好吃了！”我抬起頭不經(jīng)意間，看見(jiàn)奶奶那滿頭銀絲。啊！小時(shí)候的奶奶的頭發(fā)中只有稀稀疏疏的一點(diǎn)兒，現(xiàn)在怎么這么多？“奶奶，你今年幾歲啦？”我問(wèn)奶奶。“六十七啦，老啦！”奶奶一臉笑容，“不過(guò)你也長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，多有福相！奶奶老沒(méi)事，能見(jiàn)到你慢慢長(zhǎng)大，我就心滿意足了！”不知為何，說(shuō)到這，我才發(fā)現(xiàn)，我有多久沒(méi)有關(guān)心奶奶了！她老了，而我們正年輕著，奶奶用了二十年養(yǎng)育了爸爸，又用十幾年照顧著我，她的聲音越變?cè)匠粤?，她的手越變?cè)酱植?，人也越變?cè)缴n老，她把年輕都留給我們，我們難道不該孝敬她，為她奉獻(xiàn)一切嗎？

“奶奶，這真好吃，謝謝！”我低著頭，噙住淚?！爸x什么呀？多吃點(diǎn)！”奶奶永遠(yuǎn)都是那么慈祥……

我們的童年都有著我們的背影，長(zhǎng)輩們的老年也應(yīng)該有我們的溫暖，孝敬老人，給予他們溫暖吧！那熟悉的聲音終會(huì)逝去，再不愛(ài)，就晚了！

熟悉的人作文(篇6)

我熟悉的人是一位住在四川成都的一位姐姐，她叫小艷姐姐，以前她每天都來(lái)我家玩。而且還和我媽媽同一個(gè)公司上班，有一次我和小艷姐姐玩的時(shí)，她給我取了個(gè)外號(hào)叫呂豬豬。

有一天我病了，病的很重要住院，我想小艷姐姐應(yīng)該不會(huì)來(lái)看我的，沒(méi)想到小艷姐姐她真的來(lái)醫(yī)院看我了，還送我一個(gè)布娃娃。我問(wèn)：靳艷姐姐你怎么會(huì)來(lái)醫(yī)院探望我，你不用上班嗎？小艷姐姐說(shuō)：我去你家你媽媽，說(shuō)你在醫(yī)院，所以我就來(lái)醫(yī)院探望你??！過(guò)了幾天我的病好了，小艷姐姐要回四川了，她打電話來(lái)時(shí)我哭著說(shuō)：小艷姐姐我不舍得你??！小艷姐姐說(shuō)：我也不舍得你啊！

我回到四川后我會(huì)寄東西給你的。過(guò)了幾年小艷姐姐真的.寄了一只小熊給我，我真的很高興小艷姐姐沒(méi)忘記我！

我熟悉的人小學(xué)作文

從開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文起，作文一直伴隨著我們。寫作讓我們能夠更加深入地了解某個(gè)話題，使我們變得更加專業(yè)。好的作文需要借助大量閱讀才能創(chuàng)作出來(lái)，你還了解哪些精彩的作文呢？請(qǐng)將本文收藏，日后可供參考。

我熟悉的人小學(xué)作文【篇1】

朋友，你要問(wèn)我最認(rèn)識(shí)的人是誰(shuí)?我一定會(huì)不假思考的自豪地告訴你:“我的表弟!”

我的表弟叫智誠(chéng)，姑姑給他起這個(gè)名字有兩個(gè)含義，一是但愿弟弟有“智(志)者是競(jìng)成”，二是但愿弟弟要以誠(chéng)待人。小智誠(chéng)今年兩歲半了，他蘋果似的臉上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃似的小嘴，微微向上翹著，說(shuō)起話來(lái)很機(jī)靈。

表弟是個(gè)小汽車迷，家里的汽車各式各樣，晚上睡覺(jué)時(shí)，雙腿騎在被子上，嘴里喊著：“嘀嘀……公共汽車開(kāi)來(lái)了！”早晨一睜眼，他就問(wèn)：“我的110呢?”前幾天，我的爸爸給弟弟買了一輛遙控越野車，他望著新汽車連聲叫舅舅。爸爸開(kāi)始遙控汽車了，這輛越野小汽車的威力特別大，在房間里瘋狂飛馳，把垃圾桶和其他玩具都撞翻了，弟弟手舞足蹈地連聲說(shuō)：“哇塞！哇塞！”

瞧，這就是我的表弟，聽(tīng)了我的先容，你一定也十分喜歡他吧！

我熟悉的人小學(xué)作文【篇2】

在我身邊，有許多人給我留下印象，但有一個(gè)人讓我永遠(yuǎn)也忘不了她，她就是我的好朋友：陳垚沅。

她，一米五的身高，胖胖的，大眼睛，低鼻梁，櫻桃嘴。她有個(gè)非常大的缺點(diǎn)，我相信你們應(yīng)該知道，因?yàn)槊總€(gè)跟她身材一樣的人都跟她一樣，那就是貪吃。每次我?guī)Я闶?，她都向我討要。有一次，我?guī)Я诵┟姘团Ｄ?，邊看邊吃。她看?jiàn)我的面包和牛奶，“口水直下三千尺”，像一只饞貓。她對(duì)我說(shuō)道：“蔣——沐希，——把你的面包借給我吃點(diǎn)兒，好嗎？”當(dāng)時(shí)我就在想：什么？吃東西還要借么？算了，還是給她點(diǎn)吧，再說(shuō)了，她是我最好的朋友！我把面包給她，本想讓她把面包掰開(kāi)，我們一人一半?？烧l(shuí)知，她居然一口把面包吞掉了?！鞍?！”

我的面包啊，她怎么全吃了呀！“你…你……你怎么？”我指著她說(shuō)道?！霸趺戳?？你的面包可真好吃呀！對(duì)了，你的面包的在哪兒買的？好好吃??！謝謝！”

我心里想：一方面她是我的好朋友，另一方面她也常常與我分享。按道理我也應(yīng)該與她分享。

她還有一個(gè)特點(diǎn)：夠朋友！她就像我的一只手臂。記得四年級(jí)時(shí)，我腳扭傷了，她給我端飯，背著我上下樓梯。我非常感激她，想對(duì)她說(shuō)聲：謝謝！

這就是我熟悉的那個(gè)人，她在我傷心時(shí)哄我，在我受傷時(shí)，幫助我。她就是陳垚沅。

我熟悉的人小學(xué)作文【篇3】

生病時(shí)，不知倦怠地陪伴著我的，是母親；考好時(shí)，興致勃勃地祝賀我的，是母親；嚴(yán)寒中，遞給我暖和耳罩的，仍是母親。

我最認(rèn)識(shí)的人就數(shù)母親了，母親的眼睛老是透露出一種關(guān)切的神情，那雙手，——母親的那雙大手，每次握住的感覺(jué)都是暖和的，光滑的，讓人牽了就不想再放的。

禮拜五下戰(zhàn)書(shū)放學(xué)時(shí)，我出了校門坐上自行車，媽媽將雨傘遞給我后就騎著車帶我回家。冬天的蒙蒙細(xì)雨中還不時(shí)夾雜著一陣陣寒風(fēng)，坐在自行車后座上的我不禁打了個(gè)噴嚏。媽媽聞聲了，急忙靠邊停下了車，用關(guān)切的目光望著我：“冷嗎？”見(jiàn)我不說(shuō)話，又摸了模我的耳朵，急切地說(shuō)：“哎喲，這小耳朵凍得冰冷?！闭f(shuō)著便摘下套在自己耳朵上的耳罩，遞給我說(shuō)：“一定冷了，快，快罩上！”媽媽的話語(yǔ)像透過(guò)細(xì)雨和寒風(fēng)的一束陽(yáng)光，暖和著我。我接過(guò)耳罩，戴上了。耳朵暖了，心更暖了。那股暖流流遍了我的全身，我感到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。

媽媽騎上車?yán)^承前行。我輕輕靠在媽媽的背上，享受著媽媽濃濃的愛(ài)意。??！媽媽的愛(ài)藏在雨傘里，藏在話語(yǔ)里，藏在耳罩里，更藏在我的心里……她給予我的愛(ài)老是那么溫柔，那么體貼，像陽(yáng)光呵護(hù)禾苗一樣細(xì)心地呵護(hù)著我。我愛(ài)媽媽！

我熟悉的人小學(xué)作文【篇4】

我最認(rèn)識(shí)的人我有許多認(rèn)識(shí)的人，朋友、同學(xué)、父母、長(zhǎng)輩等。但是，我最認(rèn)識(shí)的人要數(shù)我的同桌江誠(chéng)豪了。

我的同桌江誠(chéng)豪，是一位淘氣可愛(ài)的男生。你們別看他平時(shí)亂哄哄的，可他也有當(dāng)真的時(shí)候。那一次，我們上完體育課，又累又渴，來(lái)到教室一看，全傻眼了，飲水機(jī)上一滴水也沒(méi)有，這可這么辦呢？正在這時(shí)，一個(gè)抱著一同水的身影從樓梯上走來(lái)，它是誰(shuí)？他恰是我的同桌江誠(chéng)豪，他不顧自己的勞累，為我們送來(lái)了清涼。水剛放在飲水機(jī)上，大家都去倒水喝。只有江誠(chéng)豪，一個(gè)人在座位上坐著，等大家都喝好了水，他才拿起水杯到飲水機(jī)前倒水喝。這時(shí)，大家都已恢復(fù)了剛才的活躍，也只有江誠(chéng)豪還在那喘著氣。

這邊大家喝好了水，那邊事情又來(lái)了。一位同學(xué)流鼻血了，江誠(chéng)豪又從書(shū)包里拿出一包餐巾紙，跑過(guò)去為那位同學(xué)止血。

江誠(chéng)豪，一個(gè)愛(ài)幫助他人的人，我為我有那么好地同桌而感到自豪！

我熟悉的人小學(xué)作文【篇5】

我最熟悉的人是我的爸爸，他今年30多歲，個(gè)子高高的，稍稍有點(diǎn)胖，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，他一笑就會(huì)露出雪白的牙齒，看起來(lái)特別帥。

爸爸工作很忙，但還是很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我寫作業(yè)時(shí)，他總是坐在我旁邊監(jiān)督我；我的字寫得潦草時(shí)，他就會(huì)讓我撕掉重寫；當(dāng)我遇到難題時(shí)，他就會(huì)耐心給我講解，直到我弄明白為止；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上打退堂鼓時(shí)，他又會(huì)給我鼓勁兒，讓我不要害怕困難……有時(shí)，我作業(yè)多，要學(xué)習(xí)到很晚，媽媽就催爸爸先去休息，爸爸說(shuō)：“不行，我要陪力凡做完作業(yè)再休息?！泵看温?tīng)到爸爸這樣說(shuō)，我都感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

爸爸很會(huì)教育我。如果我做錯(cuò)了事，他從不打我罵我，而是心平氣和地教導(dǎo)我。無(wú)論我做錯(cuò)了什么，他都會(huì)先問(wèn)我為什么這樣做，再幫我分析這樣做的后果有多嚴(yán)重，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤。爸爸這樣的教育方法讓我心服口服，我犯的錯(cuò)也越來(lái)越少。

這就是我的爸爸，一個(gè)關(guān)心我、疼愛(ài)我的好爸爸，我真想大聲對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”

我熟悉的人小學(xué)作文【篇6】

世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)孩子的愛(ài)了，他暖和著我們的心田，幫助我們茁壯成長(zhǎng)。人間真情，莫過(guò)于愛(ài)！人間真愛(ài)莫過(guò)于父母之愛(ài)！我知道父愛(ài)是偉大而無(wú)私、深藏不露的，但我卻更喜歡偉大而高尚的母愛(ài)。

我的母親個(gè)子中低等，體重稍有些兒偏胖，一雙水靈靈的眼睛，黝黑明亮的秀發(fā)，臉上老是露出和藹可親的笑臉，而且嘴上老是有說(shuō)有笑，穿戴樸素。實(shí)在我是從一件小事中看出來(lái)了母親那偉大的、而又真摯無(wú)私的、默默奉獻(xiàn)的愛(ài)。

記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都舉起雨傘走進(jìn)了雨幕中，徐徐沒(méi)了身影，我本認(rèn)為您會(huì)為我送傘，可足足等了您半個(gè)鐘頭也沒(méi)見(jiàn)您的身影。我哭著沖進(jìn)了雨幕，淚水中包含著我第一次對(duì)您的恨，我感到屬于我的天空不藍(lán)，屬于我園里的花兒不香了，我失蹤到了極點(diǎn)。當(dāng)我回到了家，我已經(jīng)成了落湯雞，我看見(jiàn)媽媽把鄰居家王奶奶家的小孫孫剛接了回來(lái)。王奶奶由于歲數(shù)大了，步履不便，王奶奶看見(jiàn)了媽媽把她的小孫孫接了回來(lái)，止不住說(shuō)：“謝謝您?！辈?wèn)道：“你們家的小孩你不去接他呀??？”媽媽回答說(shuō)∶“他大了，已經(jīng)上了三年級(jí)，自己能回來(lái)?！甭?tīng)到這里，我不禁流下了慚愧的淚珠……

“媽媽，您了解、信任自己的孩子。您用偉大的形象給我樹(shù)立了榜樣。您用實(shí)際步履給我上了生動(dòng)一課。您刻意培養(yǎng)我的自立能力，不怕難題，不怕風(fēng)雨。碰到難題不要退怯，要自己想辦法解決。只有象《小馬過(guò)河》那篇課文里的小馬一樣，河水是深是淺，只有自己去經(jīng)歷過(guò)才知道。哪一個(gè)父母不愛(ài)，不心疼自己的孩子是假的？當(dāng)時(shí)您看見(jiàn)我渾身濕淋淋的，您的眼圈都潮濕了。

實(shí)在，您一直都在關(guān)心我的成長(zhǎng)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，任勞任怨，再苦再累您都掩在心里。多少次放學(xué)回家，您把飯菜做好，在那里等我；多少次上學(xué)，您都千叮囑萬(wàn)叮嚀，留意安全；多少次晚上，您靜靜為我蓋好被我蹬開(kāi)的被蓋，怕我著涼。多少次……

媽媽您用偉大的人格影響，教育著我。默默為我付出。我感謝您。我知道您是望我成才，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我一定不會(huì)辜負(fù)您的但愿，一定會(huì)為您爭(zhēng)氣的！

我熟悉的人小學(xué)作文【篇7】

媽媽是我最熟悉的人，因?yàn)樗阄业臅r(shí)間最多。有時(shí)候她陪我寫作業(yè)，有時(shí)候陪我出去玩，還有時(shí)候陪我去散步，今天下雪了，媽媽又陪我去打雪仗，還有時(shí)候>我的媽媽長(zhǎng)了一張橢圓形的鵝蛋臉，大大的眼睛和雙眼皮，還帶著一副藍(lán)色的眼鏡，一看就是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

我的媽媽還很愛(ài)美，沒(méi)事就去盤頭發(fā)，盤了頭發(fā)后，還讓我看看好不好看，如果我說(shuō)不好看，她還重新去盤；每天早上她還用很長(zhǎng)的時(shí)間去打扮，打扮完了還問(wèn)我和爸爸漂不漂亮，如果我們認(rèn)為不漂亮，她還重新去打扮，一直到漂亮為止。

我的媽媽不僅愛(ài)打扮，?狗淺０投?。家里的衣服她缆敶，家里的饭矐Z醋觶依锏奈郎創(chuàng)蟶ǎ屑椅穸際撬邪?。闪?xí)嗟氖焙蛩埠芘?，工作做不完緳E鞫丶壹影唷Ｂ杪瓚暈液芎糜趾苧俠鰨灰彝瓿閃俗饕擔(dān)肴ツ耐嫠紀(jì)?。她要求螛I(yè)碧斕氖慮櫚碧熳鐾輳綣霾煌昃突崾艿腳饋?

我愛(ài)我最熟悉的人——我的媽媽。

我熟悉的人小學(xué)作文【篇8】

我最熟悉的人就是我的妹妹，她叫蘭豈元，今年三歲了。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。妹妹經(jīng)常扎著一對(duì)小辮子，走起路來(lái)甩來(lái)甩去，可漂亮啦！

不過(guò)，妹妹是個(gè)調(diào)皮的小女生！

記得有一次，我和黃繹臻正玩得開(kāi)心。忽然，妹妹跑了進(jìn)來(lái)，興奮地叫：“黃繹臻！”又一蹦一跳地跑走了。我心想：她那么小就想捉弄我們，真幼稚！

然后，我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“李熙朗要來(lái)了，他打電話給你?！庇谑牵医舆^(guò)手機(jī)，聽(tīng)他說(shuō)要來(lái)我家了，就跟黃繹臻說(shuō)：“你和我妹妹藏起來(lái)，我去帶李熙朗過(guò)來(lái)，然后嚇嚇?biāo)??！秉S繹臻和我妹妹迅速藏好后，我立即跑了下去。當(dāng)我?guī)е钗趵噬蟻?lái)時(shí)，一進(jìn)門就看見(jiàn)了妹妹大模大樣地站在客廳做鬼臉，我見(jiàn)了就趕快跑過(guò)去催她，她聽(tīng)了就馬上跑了進(jìn)去。但李熙朗的步子也很快，所以黃繹臻很快就被李熙朗發(fā)現(xiàn)了。我心里想：我妹妹真調(diào)皮，把我的計(jì)劃全打亂了。

我的妹妹真是既可愛(ài)又搗蛋，我很愛(ài)她！

我熟悉的人小學(xué)作文【篇9】

每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的.人。我當(dāng)然也有，他就是我的爸爸。我的爸爸有著一頭烏黑的頭發(fā)，粗粗的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，個(gè)子又高又大，顯得十分有精神。

記得有一年秋天，天氣非常冷，樹(shù)葉變黃了，紛紛落了下來(lái)。我出門時(shí)，坐在爸爸的電動(dòng)車上。天氣實(shí)在是太冷了，我冷得發(fā)抖，爸爸看見(jiàn)我在發(fā)抖，就趕忙把自己的衣服脫下來(lái)給我穿，只剩下一件背心。我心疼了，連連擺手：“不，爸爸，這樣您會(huì)感冒的！”“沒(méi)關(guān)系，你還得上學(xué)，如果你感冒發(fā)燒了，就不能上學(xué)了?！卑职中Σ[瞇地說(shuō)。我非常感動(dòng)，只好把爸爸的衣服穿上去了。

這就是我的爸爸，一個(gè)關(guān)心體貼他人，慈祥的人。等我長(zhǎng)大了，一定要好好照顧他。

“老頑童”老爸老爸今年37歲，皮膚有點(diǎn)黑卻相貌堂堂，身材中等；最具代表性的特征是他挺著將軍肚，體重有200多斤呢。他走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，說(shuō)起話來(lái)就像大喇叭。（寫外貌也要寫出人的特點(diǎn)）

我覺(jué)得老爸就是一個(gè)老頑童，他經(jīng)常在我后面搞偷襲，常常是我被嚇得驚聲尖叫，而他卻哈哈大笑，還美其名曰：“我是在幫你練膽子呢。”有時(shí)候他也會(huì)搶我的零食吃，我不給他，他就會(huì)說(shuō)：“我是爸爸，你應(yīng)該孝敬我?！背３Ｕf(shuō)的我是啞口無(wú)言。

老爸最大的特點(diǎn)就是幽默，爸爸說(shuō)起話來(lái)特幽默。爸爸原來(lái)的體重是180斤，老媽讓他減肥，他滿口答應(yīng)“遵命，老婆?！笨砂职忠琅f吃嘛嘛香，雞魚(yú)肉蛋，一律來(lái)者不拒。過(guò)了些天，老媽問(wèn)他說(shuō)：“你減肥減得怎么樣？”老爸馬上站了起來(lái)，打了一個(gè)立正，一本正經(jīng)地說(shuō)：“報(bào)告老婆，減是減了，可肥沒(méi)下去?，F(xiàn)在體重200斤，報(bào)告完畢?！蔽液屠蠇尮笮ζ饋?lái)。正因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，我們都稱他是“世界級(jí)幽默大師”，“人老心不老”。

這就是我的“老頑童”老爸，你們喜歡他嗎？

我熟悉的人小學(xué)作文【篇10】

我最認(rèn)識(shí)的人—表哥。他大名翟晨博，小名小石頭。他上初中二年級(jí)，長(zhǎng)著高高的個(gè)子，一頭黝黑的頭發(fā)，鼻梁上架著一副近視鏡，看起來(lái)既文氣又帥氣。

表哥的長(zhǎng)處是學(xué)習(xí)當(dāng)真，成績(jī)優(yōu)秀，喜歡讀書(shū)。良多次寫的作文都上了報(bào)紙。表哥的留意力特別集中，不管四周怎么吵鬧，都分披發(fā)不了他的留意力。

有一次，我表哥在寫功課，我和姐姐在旁邊開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。我們一會(huì)兒蹦一會(huì)兒跳，又大聲唱歌，做游戲，可表哥卻像石頭人一樣仍舊沒(méi)有動(dòng)。我很希奇，這么熱鬧他不想玩嗎？于是我就拍拍他的肩膀說(shuō)：“別寫啦，玩吧！看我們玩得多盡興。”可表哥卻說(shuō)：“我要寫完卷子才去玩，你們先去玩吧。”看他寫功課那么當(dāng)真，我和表姐也不好意思再玩了，也坐下來(lái)安靜地看起書(shū)來(lái)。

我覺(jué)得表哥學(xué)習(xí)太用心了，以后我要向他學(xué)習(xí)，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

我熟悉的人小學(xué)作文【篇11】

十年悄悄過(guò)去了，在這溫暖的十年中，我受過(guò)一些挫折，但更多的是受到了許多師愛(ài)。是哪個(gè)老師呢？就是那個(gè)我熟悉的張老師。

張老師是我幼兒園時(shí)的老師，她已有40多歲了，對(duì)學(xué)生非常慈愛(ài)，說(shuō)起話來(lái)，聲音不大，很好聽(tīng)，臉上常露著笑容。“風(fēng)雨無(wú)情人友情”，張老師就象個(gè)太陽(yáng)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她就來(lái)幫助我。一次放學(xué)回家，天空陰云密布，不一會(huì)兒，傾盆大雨沖擊而下，我沒(méi)帶傘，怎么辦？我就象是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家，看著家長(zhǎng)們高興地來(lái)接孩子，看著無(wú)情的風(fēng)雨不停地下著，我不禁哭了。忽然，耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，好清脆。我回頭一看，呀！是那個(gè)……是那個(gè)和藹可親的張老師。我迫不及待地投進(jìn)張老師的懷里，一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的師愛(ài)流滿了我的全身。她把傘給了我，親切地說(shuō)“回家吧?！蔽艺f(shuō)了聲謝謝，便轉(zhuǎn)身走了，但老師，您卻自己在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到張老師前，把傘還給她，可她那身影已在雨中消失。

??！多偉大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永遠(yuǎn)記住這種感覺(jué)：師愛(ài)。

我熟悉的一個(gè)人作文

寫作通?？梢詮亩鄠€(gè)角度來(lái)展開(kāi)。作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的途徑，通過(guò)寫作我們可以去探索世界、發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界。不斷地進(jìn)行寫作練習(xí)可以讓我們以不同的角度思考問(wèn)題，重新審視我們自己和周圍的世界。現(xiàn)在就請(qǐng)您共同了解一下“我熟悉的一個(gè)人作文”，我們將在這里分享閱讀的喜悅和感動(dòng)。

我熟悉的一個(gè)人作文 篇1

我最認(rèn)識(shí)的人是我的哥哥，他很帥，個(gè)子很高，有一米七八，他的眼睛大大的，他的牙齒白白的，他的耳朵很大，大得像一把小扇子。

他讀初三了，他的成績(jī)一直都很棒哦，物理100分，化學(xué)100分，地輿也很棒。他一笑起來(lái)就抱著我在空中飄動(dòng)！

哥哥喜歡玩魔方，他很智慧，只要魔方在他手里，像耍魔術(shù)一樣，十個(gè)手指不停地轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒功夫就把魔方拼好了！家里都有三個(gè)魔方了，一個(gè)是二級(jí)的，一個(gè)是三級(jí)的，還有一個(gè)是五級(jí)的。只要他玩完了，就把魔方放到盒子里，收拾得整整潔齊。有一次我靜靜地把魔方拿出來(lái)，然后把它放到東一個(gè)，西一個(gè)，要哥哥找不著，然后我就去上學(xué)了，回家的時(shí)候我一直都沒(méi)看他的魔方。第二天，結(jié)果我去書(shū)房一看，魔方又整整潔齊的放在盒子里了。我估計(jì)不可能是魔方自動(dòng)跑到盒子里吧，正在我覺(jué)得很希奇時(shí)，哥哥忽然走在我眼前說(shuō)：“怎么樣，我又找到了吧！”哈哈，原來(lái)哥哥是這么高明，又找到了啊。

哥哥果然喜歡玩魔方，這么厲害！

我熟悉的一個(gè)人作文 篇2

我有一個(gè)好媽媽，她個(gè)子不高，中等身材，眼睛小小的，但是笑起來(lái)很可愛(ài)。

媽媽愛(ài)看書(shū)，只要一有時(shí)間，她就會(huì)拿出書(shū)來(lái)認(rèn)真閱讀。前天，媽媽剛買了三本厚厚的書(shū)。昨天才看了一個(gè)開(kāi)頭，今天竟然看完了那本書(shū)，還把第二本書(shū)看了一些。她除了愛(ài)看書(shū)以外，還非常喜歡做美食。

有一次媽媽從微博上看了一種米飯的.做法，很特別。就問(wèn)我想不想吃，“想吃”，我拍著手說(shuō)。媽媽便去超市買了香菇、臘腸、土豆、胡蘿卜等配料。回到家，快到午飯時(shí)間了，媽媽連忙開(kāi)始做飯，快做完的時(shí)候，我迅速坐到椅子上等著。當(dāng)媽媽把飯端出廚房的時(shí)候，我高興地叫了起來(lái)，那叫聲嚇了媽媽一跳，媽媽差點(diǎn)兒把飯灑到地上，幸虧媽媽的反應(yīng)很快把碗扶住了，這時(shí)候，我才松了一口氣兒。一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我看到碗里五彩繽紛的色彩，食欲大增。我吃了一口說(shuō)：“真好吃呀。”媽媽看我吃得津津有味，臉上露出了開(kāi)心的笑容。那天中午，我吃了好幾碗飯，直到現(xiàn)在，我還記得很清楚。

我感覺(jué)媽媽是一個(gè)做事很認(rèn)真的人，我為我有這么一個(gè)好媽媽而驕傲。

我熟悉的一個(gè)人作文 篇3

我們每一天，過(guò)著，可能重復(fù)昨日的某些過(guò)程，可能重新認(rèn)識(shí)某件事，熟悉的，不熟悉的，在生活中交換出現(xiàn)。我走在熟悉的校園中，感受那不熟悉的氣氛。

考完試的校園里，有一些輕松，但更多的是緊張。我不想去拿成績(jī)單，也不想去問(wèn)老師，不想······雖然我知道，自己的成績(jī)很差，但我不知道該去說(shuō)什么，做什么。

熟悉的同學(xué)，不熟悉的成績(jī)。依然想放假前一樣，我們一起談笑，不同的還是成績(jī)。同學(xué)已是如此的熟悉，可氣氛卻陌生的令人害怕，那么冷，我沒(méi)有說(shuō)話。呆呆的走進(jìn)教室。

踏出校門的那一剎那，本以為自己恨透了這個(gè)學(xué)校，恨透了成績(jī)，再也不會(huì)去留戀，有的只會(huì)更加討厭?？?，我錯(cuò)了。怎么會(huì)不留戀?自己已經(jīng)在這個(gè)校園里呆了一年半了，多么熟悉，怎么會(huì)恨它?呵!錯(cuò)了，錯(cuò)了，原來(lái)自己最熟悉的不過(guò)是這所學(xué)校，最陌生的便是這令人捉摸不透的成績(jī)了吧。

可是，無(wú)論成績(jī)?cè)鯓幼兓?，這個(gè)校園不會(huì)變。考好了，我依然每天跑來(lái)跑去;考差了，一樣蹦來(lái)蹦去。不會(huì)多一件煩惱，也不會(huì)少一分快樂(lè)!

就像自己已了解了這成績(jī)，不熟悉的遲早會(huì)熟悉，熟悉的會(huì)被記憶代替，埋在身邊。有一天，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)都好熟悉!

熟悉的，不熟悉的，在生活中變換。怕觸碰美好，怕經(jīng)歷不美好。

我熟悉的一個(gè)人作文 篇4

應(yīng)廣大考生需求，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為廣大考生朋友收集精選了一些作文材料，這篇

我的爺爺是一位退休的工人，他非常喜歡多管閑事，而且每事都要管出結(jié)果才行，

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小學(xué)生作文大全

爺爺這種助人為樂(lè)的品質(zhì)令我敬佩。

我的爺爺在小區(qū)里遇見(jiàn)需要幫助的人就會(huì)鼎力相助。一次，爺爺和鄰居張大爺正在聚精會(huì)神地下著象棋。這時(shí)，張奶奶從樓上沖上來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“不好了，我們家小寶被反鎖在屋里了!”張爺爺聽(tīng)了，馬上沖上樓去，我和爺爺也跟著跑上樓，聽(tīng)到小寶的哭聲，張爺爺不管三七二十一，就往門撞去，可張爺爺畢竟是老了，沒(méi)撞幾下就把腰給閃了。爺爺說(shuō)：“這么撞也不是辦法，咦，我家和你家的陽(yáng)臺(tái)不是連在一起的嗎?叫人翻過(guò)去，再把門打開(kāi)，不就行了?誰(shuí)敢去呀?這可是六樓呀!”爺爺自告奮勇地說(shuō)：“我去!”張爺爺說(shuō)：“這可不行，這年輕人都不敢的活兒，您還是別去了!”“什么話，都那么多年鄰居了?！闭f(shuō)著，爺爺便從陽(yáng)臺(tái)爬到屋里，不一會(huì)兒，張爺爺家的門開(kāi)了，爺爺微笑著牽著小寶的手走了出來(lái)，從此，爺爺在小區(qū)里的名氣更大了。

爺爺樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他，做個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。

我熟悉的一個(gè)人作文 篇5

說(shuō)到和我最認(rèn)識(shí)的人，那一定是和我朝夕相處的媽媽了。她是一位全職媽媽，由于要照顧我而拋卻了自己的事業(yè)。喜歡素顏的她長(zhǎng)著一雙細(xì)長(zhǎng)會(huì)說(shuō)話的眼睛，一對(duì)彎彎的柳葉眉顯得特別溫柔。說(shuō)到溫柔，感覺(jué)自從上了小學(xué)媽媽就少了溫柔，從早“嘮叨”到晚。

這不，早上六點(diǎn)半鬧鐘一響，媽媽就迅速起床。同時(shí)開(kāi)始一天當(dāng)中第一聲“嘮叨”，“蛋蛋，蛋蛋，到點(diǎn)了，快點(diǎn)起床?！闭f(shuō)著說(shuō)著她穿好了衣服就往廚房走去，邊走邊說(shuō)；“穿好衣服趕快出來(lái)刷牙洗臉?！蔽以趮寢尣恢袛嗟拇叽僦?，一樣一樣的按指令做著。我還沒(méi)有洗完臉，媽媽已經(jīng)將早餐放在桌子上了。媽媽又開(kāi)始說(shuō)：“蛋蛋，洗完了趕快抹油，出來(lái)吃早飯，吃完把蛋糕英語(yǔ)一做。”我一手端著奶瓶，一手拿著手機(jī)，眼睛牢牢的盯著屏幕聽(tīng)著英語(yǔ)。又聞聲媽媽說(shuō)“快點(diǎn)七點(diǎn)十五了，趕緊換鞋，背書(shū)包走人?！?/p>

上了媽媽的電動(dòng)車，媽媽還要說(shuō)：“拉鏈拉好了沒(méi)？到學(xué)校好好聽(tīng)講，有時(shí)間做做題……”直到校門口，我下了車子和媽媽蜜意吻別回身離開(kāi)的時(shí)候，媽媽還不忘那一句：“一定要多喝水。”此時(shí)我大步走進(jìn)校門，心想到學(xué)校該消停會(huì)了吧。

下戰(zhàn)書(shū)放學(xué)的時(shí)候，我但愿媽媽第一個(gè)來(lái)接我?？吹綃寢寱r(shí)，我給媽媽大大的擁抱，可是每每擁抱的時(shí)候媽媽總會(huì)問(wèn)我，“在學(xué)校乖不乖啊？有沒(méi)有當(dāng)真的聽(tīng)講……”回家的路上基本上把一天沒(méi)見(jiàn)的事都問(wèn)個(gè)遍。

回到家里，媽媽正式開(kāi)始緊箍咒模式：“快點(diǎn)寫功課……當(dāng)真點(diǎn)……坐直點(diǎn)……當(dāng)真審題……都幾點(diǎn)了還沒(méi)寫完……快去洗澡……”我就像可憐的孫悟空，被念得耳朵嗡嗡響，頭都被念疼了。

終于到了睡覺(jué)時(shí)間，媽媽又開(kāi)始：“別看了，時(shí)間不早了，早點(diǎn)睡?！蔽也磺樵傅年P(guān)了燈，閉上了我的眼睛。合法我快睡著的時(shí)候，感覺(jué)到一雙暖和而溫柔的手在給我掖被子，輕撫著我的頭說(shuō)：“法寶，媽媽愛(ài)你?！边@就是一天最后一聲“嘮叨”，聽(tīng)到這句“嘮叨”，我的心里比蜜還甜。

我知道，媽媽的“嘮叨”會(huì)一直伴著我成長(zhǎng)，誰(shuí)讓她就是最牽掛最愛(ài)我的媽媽，也是我最愛(ài)最認(rèn)識(shí)的人。

我熟悉的一個(gè)人作文 篇6

我最熟悉的人就是我自己了，下面我給你們介紹一下吧！

我長(zhǎng)著一張紅紅的臉，像一個(gè)小蘋果一樣，我的眉毛就像夏天的柳葉，說(shuō)話時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的，我的眼睛大大的，像兩顆黑珠子，鼻子小小的，下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，耳朵像兩片貝殼。

我最喜歡看書(shū)了，我們家的書(shū)柜上都放滿了書(shū)。有作文書(shū)、童話書(shū)、故事書(shū)，數(shù)都數(shù)不清。有一次，我正在專心致志地看書(shū)，媽媽說(shuō)：“女兒，幫我把手機(jī)拿來(lái)?！蔽艺f(shuō)：“好！”于是我拿起書(shū)，隨手抓了一個(gè)東西給媽媽，媽媽說(shuō)：“我讓你幫我拿手機(jī)，你怎么把梳子給拿來(lái)了?！蔽业皖^一看，原來(lái)我把東西給拿錯(cuò)了。我傻傻地笑了起來(lái)。

我也喜歡畫畫。有一次，媽媽不在家，我拿來(lái)紙和顏料，拿起筆，在紙上畫了起來(lái)。先在左邊畫上爸爸，右邊畫上媽媽，中間再畫上一個(gè)小巧玲瓏的我，我用顏料涂上顏色，不一會(huì)兒，一幅全家福畫好了。媽媽也回來(lái)了，我急忙把畫拿給媽媽看。媽媽說(shuō)：“真漂亮?！蔽铱砷_(kāi)心了，心里比吃了蜜糖還要甜。

我熟悉的一個(gè)人作文 篇7

“你放心，我會(huì)讓你死不瞑目的！”春哥一招純爺們霸氣波打了過(guò)來(lái)，肛肛瞬間就被秒殺了。

“都是一堆廢柴，也許，真的無(wú)敵也是一種寂寞！”春哥看了看周圍被自己打到在地的眾多高手，無(wú)限的感慨道。

“是這樣的嗎？或許你還沒(méi)碰到真正的高手！”奇怪的聲音從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，陰中帶陽(yáng)，令春歌不禁膽寒了一下。

那身影越來(lái)越近，春哥終于看清了他的面目?！疤裢跣牧枇?！”春哥心中開(kāi)始煥發(fā)出一絲春意。對(duì)敵人仁慈已經(jīng)是犯了大忌，更何況對(duì)敵人產(chǎn)生了愛(ài)意，那更是使自己走上絕路。可是試問(wèn)天下間誰(shuí)又能擋得住此人的魅力呢?！?/p>

點(diǎn)評(píng)：伴隨著新概念作文、超女、TVB長(zhǎng)大的一代，《熟悉》里出現(xiàn)了春哥，王心凌這樣詞匯，網(wǎng)絡(luò)成為80后話語(yǔ)聚集地。

我熟悉的一個(gè)人作文 篇8

我有一個(gè)饞嘴貓妹妹，她是我的鄰居，叫園園，比我小三歲。她扎著兩個(gè)小辮子，大大的眼睛，小小的鼻子，嘴巴不大不小，圓乎乎的臉蛋，圓鼓鼓的胳膊、腿，渾身都是肉。

妹妹的胖與她的饞嘴有密不可分的關(guān)系。

一天晚上，我正在玩玩具。聽(tīng)見(jiàn)有人敲門，就連忙跑過(guò)去，開(kāi)門一看，原來(lái)是園園，就讓她進(jìn)來(lái)。她一進(jìn)屋，就看見(jiàn)我的食品柜，她盯著我的食品柜，流出了口水。我看見(jiàn)她強(qiáng)忍著把口水咽了下去，就把柜子打開(kāi)拿了一包千層面給她，她接了過(guò)去，一小會(huì)兒就吃光了，然后又叫我給她拿，我正玩得興致勃勃，懶得給她拿，說(shuō)：想吃什么，就拿吧！她果真拿了一包，很快吃光了，又去拿了一包轉(zhuǎn)眼間，地上的包裝袋有了七八個(gè)了?？纯此臉幼樱河沂帜昧税W(wǎng)絡(luò)脆，左手不知何時(shí)接來(lái)了一杯涼開(kāi)水，邊吃邊喝，嘴上和手上都是油乎乎的，還打著飽嗝。

說(shuō)她饞嘴貓一點(diǎn)兒也不夸張吧！

我熟悉的一個(gè)人作文 篇9

熟悉的人作文（

我的母親

我最熟悉的人很多，比如爸爸，外公，外婆，爺爺，奶奶，還有同學(xué)等等.十二年了，是誰(shuí)一直哺育我，是誰(shuí)把我從一次次失敗中扶起，是誰(shuí)在輔助我走向成功之路，又是誰(shuí)一次次地在燈光下教我學(xué)習(xí)知識(shí)，她的心胸多么寬廠，能容忍我所做的一切.那個(gè)微不至照護(hù)我的人是誰(shuí)?那就是---母親!

我的媽媽有著一米六十二的個(gè)頭，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)雙眼皮，留著短頭發(fā)，一張大嘴巴，一雙靈活的手，一干起活來(lái)直流汗.當(dāng)我休息時(shí)，彈起動(dòng)聽(tīng)而又活潑的歌曲時(shí)，唱起歡快的歌時(shí)，媽媽露出微笑，我心里美美的，當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，媽媽會(huì)批評(píng)教育我.當(dāng)我考試不好時(shí)，媽媽叫我反復(fù)思考錯(cuò)的題目，下次考試要認(rèn)真審題.當(dāng)考試考得好的時(shí)候，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，叫我不要驕傲.在生活上，媽媽鼓勵(lì)我自己的事情自己做，要關(guān)心同學(xué)，要樂(lè)于助人.

記得在暑假里，我一次次面對(duì)挫折的考驗(yàn)，病魔繁榮折磨時(shí)，是媽媽進(jìn)握我的雙手，給我勇氣，給我力量，給我希望.媽媽對(duì)我的關(guān)懷握一生一世也不會(huì)忘記，媽媽對(duì)握的私情，握一輩子也還不清!媽媽的愛(ài)，無(wú)法用金錢來(lái)衡量，我愿意為媽媽赴湯蹈火，長(zhǎng)大后我不會(huì)辜負(fù)我敬愛(ài)的媽媽.因?yàn)閶寢寣?duì)我來(lái)說(shuō)世無(wú)言可喻的.我擁有至上的母親，我為此而感到幸運(yùn)，媽媽我的好媽媽!

這就是我最熟悉的人---媽媽，我愛(ài)您!

我的摯友

多多是我最要好的朋友。他的腦袋圓圓的，濃眉毛沒(méi)，大眼睛，像卡通人物蠟筆小新。

多多喜歡打乒乓球，我們都叫他“旋球王”?！靶蛲酢钡男蚰强墒钦妗靶?只要球一出手，就象長(zhǎng)眼睛似的，“刷刷”地直向你沖過(guò)來(lái)，可只要一落到桌面上就會(huì)馬上改變了方向。你明明看著往左，它卻往右飛了。等你一接球，才發(fā)現(xiàn)撲了個(gè)空。這樣你就輸定了。每次他贏了球，他都會(huì)張開(kāi)他的'大嘴，大叫一聲。

我真羨慕他。

我的同學(xué)

我最熟悉的人要數(shù)我的同學(xué)。在同學(xué)中，我最了解的是朱家啟。 朱家啟有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，吃起飯來(lái)總是狼吞虎咽。跟他的能說(shuō)會(huì)道成正比。他和我一樣也有一個(gè)扁扁的鼻子，鼻子上面有一副小眼鏡，而我沒(méi)有。別看他是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，可他并不好惹啊! 上次，我跟他開(kāi)了個(gè)玩笑。我故意把他的鉛筆盒拿走，他氣得臉色都變了，一聲令下到：“盧思危把鉛筆盒還給我!”“不給，不給就不給!”我立刻回答到。“哼，你這小子!”說(shuō)完，就和我追逐起來(lái)，眼看我就要被他抓住了，我急中生智，飛快地奔入‘桌子迷宮’把他的鉛筆袋放在他的桌子上。這時(shí)，他才松了口氣，過(guò)了一會(huì)兒，他有意向我撞來(lái)撞去，我這才知道這頭‘豬’不好惹。 朱家啟平時(shí)也非常善于樂(lè)于助人。有時(shí)，我數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他都會(huì)給我解答，并耐心地教我方法。 瞧，這就是我最熟悉的人，一個(gè)不好惹又樂(lè)于助人的男孩。

我的爺爺

爺爺今年70歲，頭發(fā)已經(jīng)花白，古銅色的臉上布滿了深深的皺紋。他身體硬朗，待人隨和，就是有一個(gè)老毛病--“摳門兒”。

記得有一次吃飯時(shí)，我趁爺爺不注意，悄悄把一塊青椒扔在地上。我以為青椒不大，爺爺不會(huì)發(fā)現(xiàn)，但還是沒(méi)有逃過(guò)爺爺?shù)摹盎鹧劢鹁Α?，一?chǎng)“暴風(fēng)雨”來(lái)臨了。爺爺臉色瞬間由晴轉(zhuǎn)陰，眼睛像是釘子一樣，死死地盯著我，狠狠地拍了一下桌子，憤怒地對(duì)我說(shuō):“多可惜啊，這么好的菜被你浪費(fèi)了!你小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)浪費(fèi)，長(zhǎng)大了還得了?”我也不甘示弱，站起來(lái)說(shuō):“不就是一塊青椒嗎，值得發(fā)那么大的火嗎?”爺爺見(jiàn)我還敢頂嘴，氣得臉色發(fā)青，起碼喘粗氣，使勁地跺著腳步，像拎小雞一樣，把我拎著推到門外，火冒三丈地說(shuō):“你今天不認(rèn)錯(cuò)，就甭想進(jìn)家門!”說(shuō)完，“啪”的一聲把門關(guān)上了。

我在外面思前想后，還是不明白:不就是一塊小青椒嗎?至于那么火大?我可是他的親孫女，難道還不如小小的青椒?雖然沒(méi)有想明白，我還是敲了門，去向他老人家“負(fù)荊請(qǐng)罪”，我可真怕一晚上回不了家。

門開(kāi)了，我壓著脾氣對(duì)爺爺說(shuō):“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”雖然我嘴上說(shuō)錯(cuò)了，但心里還在埋怨:爺爺真是摳門，憐惜一塊青椒，卻把我晾在外面半天。這時(shí)爺爺說(shuō):“你說(shuō)說(shuō)，你哪里做錯(cuò)了?”我答道:“我不該扔青椒?！睜敔斅?tīng)完什么也沒(méi)說(shuō)，找來(lái)《憫農(nóng)》，說(shuō):“你今天必須把它給我抄20遍!”我心里暗暗叫苦，雖然有一百二十個(gè)不愿意，但我終究拗不過(guò)爺爺那個(gè)“摳門兒”勁兒，只好認(rèn)了。

我一邊抄一邊想，“鋤禾日當(dāng)午?汗滴禾下土?誰(shuí)知盤中餐?粒粒皆辛苦?”這什么詩(shī)啊?飯菜都是媽媽用錢買回來(lái)的，才不是“汗滴禾下土”呢?當(dāng)我正納悶的時(shí)候，爺爺走進(jìn)來(lái)了，他坐到我的身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你知道爺爺小時(shí)候吃的是什么嗎?爺爺小時(shí)候吃得最多的就是野菜，只有過(guò)年的時(shí)候才能吃到一點(diǎn)兒肉，吃飽一餐飯……雖然現(xiàn)在生活好了，但我們?nèi)砸湎ЪZ食，不管怎樣，糧食都是農(nóng)民辛辛苦苦種的……”

我這才明白，爺爺為什么要為一塊小青椒了發(fā)這么大的火了，我為自己的行為感到十分慚愧，忍不住扭過(guò)頭看爺爺。他神鈀黯然，仿佛陷入深深的回憶中。我低下頭，認(rèn)認(rèn)真真地抄寫《憫農(nóng)》，整整寫了20遍，以后，我再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了。

爺爺現(xiàn)在還是很“摳門兒”，然而，從他的摳門兒中，我卻看到了值得我們傳承的一種美德。

我的媽媽

我最熟悉的人是我媽媽。媽媽今年才三十多歲，但黑黑的臉上已有些許皺紋。頭發(fā)老是扎成一束貼在后背上。媽媽不漂亮，她沒(méi)有別人的媽媽那樣彎彎黃黃的頭發(fā)，也從來(lái)沒(méi)穿過(guò)漂漂亮亮的裙子。但我卻非常喜歡她。

媽媽是個(gè)很節(jié)約的人。有一次，媽媽在馬路邊做餅，天氣炎熱，火辣辣的太陽(yáng)曬得媽媽滿頭是汗，再加火爐的烘烤，媽媽實(shí)在熱得不行，渴得不行，可是，帶來(lái)的茶水已經(jīng)喝完了。媽媽拿起空茶瓶看了看，搖了搖頭，咽了下口水說(shuō)：“忍一下算了?！币?yàn)榛匕⒁碳液炔枰〞r(shí)間，媽媽又很忙就只能忍了。其實(shí)，媽媽的身后就是商店，店里有各種各樣的飲料，便宜的也就一塊錢。但媽媽寧可忍住口渴，也不愿多花那一塊錢。

媽媽不只節(jié)約，還很堅(jiān)強(qiáng)。

爸爸病了，不只要吃藥，還干不了活，生活的重?fù)?dān)全都落到了媽媽柔弱的肩上。媽媽每天包餡、搟餅、貼壇，下餅、賣餅……站在馬路邊一直要做到晚上六點(diǎn)才能回阿姨家吃飯。晚飯后還要切肉、拌料、揉面……大概要忙到夜里10點(diǎn)才能休息。媽媽常累得直不起腰，但媽媽卻從無(wú)怨言。有時(shí)我想幫媽媽做點(diǎn)事，媽媽總是說(shuō)：“你還小，做不了，你只要把學(xué)習(xí)搞好就行了?！庇袝r(shí)我看媽媽實(shí)在太累了，想勸媽媽多休息會(huì)兒，可媽媽總是說(shuō)：“傻孩子，媽媽不做，爸爸哪有錢看病，你又拿什么去上學(xué)呢?媽媽不累，你不用擔(dān)心，好好讀書(shū)就對(duì)了……”

這就是我的媽媽，我對(duì)她再熟悉不過(guò)了，我喜歡她把餅遞給別人時(shí)那甜甜的笑臉，我喜歡她給爸爸拿藥時(shí)的柔聲細(xì)語(yǔ)，我更喜歡她讓我好好學(xué)習(xí)時(shí)充滿希望的目光。

我的老師

我最熟悉的人是我的老師，她今年已經(jīng)四十多歲了，她的性情是很溫柔的。講課也非常認(rèn)真。

我的老師有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，漂亮極了!我們師生在一起已經(jīng)兩年多了，也有了濃厚的感情。我來(lái)告訴你們一下吧，她叫李穎。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，還要走著回家。記得有一次，在放學(xué)之后下了大雨，我忘記帶傘了，我很著急。

就在這時(shí)，老師來(lái)了他把雨傘讓給了我，我問(wèn)，那您怎么辦?她說(shuō)，不要緊，我還有一把。

我其實(shí)明白，老師并沒(méi)有傘了，這樣說(shuō)只是要讓我安安心心的遮雨。

啊，老師對(duì)我們的愛(ài)是多么無(wú)私!多么濃厚!還有一天早晨，老師很晚才來(lái)，她每天都是騎著電動(dòng)車早早地來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)老師生病了，這時(shí)，老師的臉很白，眉毛下淌著汗珠。但是老師仍然用沙啞的聲音來(lái)為我們講課。

啊，老師像辛勤的園丁培育著我們這幼小的花朵;啊，老師像紅蠟一樣照亮了我們的路程。老師，我愛(ài)您。

描寫我最熟悉的人作文9篇

寫作文可以讓學(xué)生們培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣，其實(shí)偶爾寫寫作文也是對(duì)過(guò)去知識(shí)的梳理。提高作文水平的秘訣就是：多觀察、多閱讀、多練筆，怎么樣的作文才算寫得好？建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀。

描寫我最熟悉的人作文(篇1)

在這大千世界中我有一位永遠(yuǎn)不能健忘的人，她就是——李思雨。

她是我六姨姥的大法寶女兒。她是一個(gè)漂亮、錦繡的.女生，她有一張瓜子臉，臉上長(zhǎng)著一對(duì)月牙般的黝黑的眉毛，眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子，櫻桃小嘴整天叭叭的可能說(shuō)呢。黝黑亮麗的頭發(fā)，她六姨姥整天給她千奇百怪的梳真是美極了。

她十分大方、淘氣。

記得有一次我在姥姥家玩的時(shí)候她也來(lái)了，我開(kāi)心極了，和她痛愉快快的玩了一天。第二天上午她說(shuō)她要和爸爸媽媽去爺爺?shù)募依铩Ｎ液苁?，由于我還沒(méi)玩夠呢。后來(lái)，我就去找別人玩了。過(guò)了一會(huì)兒，我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)她也回來(lái)了。原來(lái)她爸媽想明天去。我開(kāi)心極了。后來(lái)她又把她買的東西分享給我。一個(gè)塑料袋里還有一個(gè)小物件兒，我就說(shuō)這個(gè)給我吧！我本想她會(huì)搖頭，可是她卻大方的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我興奮壞了。

她不但大方還淘氣。

記得有一次我和她在披發(fā)步時(shí)，她看到有一只小花貓?jiān)谂埽图贝掖业呐芰诉^(guò)去，邊跑還邊喊小貓咪別跑。我呢也和她跑了過(guò)去，這時(shí)候我倆一起跑去了我舅姥爺家后院里，她又看到了一頭小毛驢，就健忘了小貓而去跟小驢逗了，給驢嚇了一跳。嚇得驢跑多老遠(yuǎn)。后來(lái)，她又去追驢了。我又要跟她一起去追驢。累得我氣喘吁吁?？蓻](méi)成想追驢追急了，驢脾氣上來(lái)了，變成驢追人了。嚇得我倆哇哇大叫。后來(lái)仍是別人幫忙趕走的呢。

這就是我的好朋友，一個(gè)忘不了的好朋友——小雨點(diǎn)。

描寫我最熟悉的人作文(篇2)

有一種職業(yè)，在悉心培養(yǎng)著孩子們；有一種職業(yè)，不求報(bào)答，無(wú)微不至的關(guān)注著我們；有一種職業(yè)，教書(shū)育人，樣樣都會(huì)。那親切的人就是我們的老師！他們?yōu)榱宋覀兠刻煨量嗟呐淖鳂I(yè)，中午吃不上飯，晚上睡不好覺(jué)。其中，就有我的啟蒙老師孫老師。

她，是個(gè)親切的老師。我們?cè)谒膼?ài)中長(zhǎng)大，在他的悉心關(guān)懷下長(zhǎng)大。每天她都給我們批改卷子，日日如此。每天都用她那少的可憐的休息時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí)。她的課，風(fēng)趣幽默，但是誰(shuí)知道她用了整整一個(gè)小時(shí)來(lái)備案，為的就是我們?cè)谡n堂上多學(xué)，多認(rèn)。每天來(lái)到班級(jí)，我都看到她的身影在講臺(tái)前面講著古詩(shī)，在她嘴里，再無(wú)聊的詩(shī)句也變得活靈活現(xiàn)，再死板的課文也成了佳句。

她有著美麗動(dòng)人的身姿，小巧精致的嘴巴，的大眼睛，秀麗的長(zhǎng)發(fā)。宛若從天上走下來(lái)的仙女。她一直是我們的榜樣，所有人都是以她為目標(biāo)前進(jìn)。在我們心中，她早就不是單純的老師，而是我們的母親。

她就是我最熟悉的人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，她姓孫名笛。

描寫我最熟悉的人作文(篇3)

我最熟悉的人其中就有李老師。

李老師身高中等，長(zhǎng)著一雙頭棕黃色瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，是一雙炯炯有神的眼睛，老師很爽朗還特別愛(ài)笑。

李老師是我們班的班主任，認(rèn)識(shí)我們沒(méi)幾天，李老師就發(fā)現(xiàn)我們班有幾個(gè)同學(xué)膽子都很小，于是李老師采用蓋印章的方法鼓勵(lì)我們，每一個(gè)同學(xué)只要表現(xiàn)好，就有機(jī)會(huì)得到印章。只要有五十個(gè)印章，就能得到一張獎(jiǎng)狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來(lái)了，你看，李老師多有辦法?。?/p>

李老師對(duì)我們很認(rèn)真，每一個(gè)人都不放過(guò)，對(duì)我們很和藹。有一次，李老師叫我回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小，所以我站起來(lái)回答問(wèn)題聲音也很低，我覺(jué)得自己每讀一個(gè)字，心就會(huì)抖一下，讀完后，自己都覺(jué)得不滿意，就把頭低的很厲害了，心想：“這回李老師會(huì)狠狠地批評(píng)我吧。”可是，李老師卻和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次多多努力，你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的。”當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)極了。

從那以后，一上語(yǔ)文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我。

描寫我最熟悉的人作文(篇4)

我最熟悉的一個(gè)人是我的同班同學(xué)陳若曦。

陳若曦的個(gè)頭跟我一般高，雖然她只比我大兩個(gè)月可是有時(shí)卻像小姐姐一樣照顧我。記得那是周末放學(xué)回家的路上，我和陳若曦正在賣冰棒，這是碰到另外一名同學(xué)，那個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我的手扶著冰柜，就冷不丁地把冰柜的蓋子猛一推，我還在不急閃開(kāi)，冰柜的蓋子就壓到了我的大拇指，頓時(shí)鮮血直流，而那個(gè)女同學(xué)卻幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著跑開(kāi)了，陳若曦見(jiàn)了，就連忙把剛買的冰棒放下，有雙手緊緊幫我按住手指，看見(jiàn)鮮血滲透了她的雙手，而她卻毫不在意的樣子，我心里直感到熱忽忽的。

陳若曦不但熱心，幫助同學(xué)，還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂禮貌的人，每次課間時(shí)都會(huì)有同學(xué)不小心把別人的文具碰倒在地后頭也不回的走了，而陳若曦每次碰倒別人的東西后，都會(huì)自覺(jué)地?fù)炱饋?lái)，幫同學(xué)收拾好。

這就是我最熟悉的一個(gè)人，她永遠(yuǎn)都是我的好朋友，我祝她身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

描寫我最熟悉的人作文(篇5)

爸爸沒(méi)有上班，結(jié)果沒(méi)有看見(jiàn)衛(wèi)生間里面堆放著一些臟衣服，因此受到媽媽的嚴(yán)厲責(zé)備。他起床后與往常一樣，吃好早飯就去上班了。今天沒(méi)有什么事情可做，所以廠長(zhǎng)說(shuō)今天放假，你可以回家去休息了。他就回到家里休息了。那幾天他干活干得實(shí)在太累了。所以回到家里就到床上倒下就睡覺(jué)，他一直躺到下午二點(diǎn)才起來(lái)，自己到廚房燒了一點(diǎn)吃的。然后他去田里干活去了。他在田里又是拔草。還要施肥……一直做到了四點(diǎn)半才回家燒飯，媽媽回家了。他看到爸爸已經(jīng)在家里燒飯就問(wèn)，你怎么這么早就在家里了：爸爸說(shuō)，今天廠里沒(méi)有活干?媽媽看到衛(wèi)生間里的臟衣服沒(méi)有洗“大聲吼了起來(lái)。你今天休息，你在家里干了哪些事情，怎么這些臟衣服都沒(méi)有洗呢，爸爸一聲不吭：只是默默地?zé)埑床恕皨寢尭鹆?，罵得更加厲害了?但是爸爸就是不開(kāi)口，我想爸爸的脾氣真好?我對(duì)媽媽說(shuō)，我放學(xué)回家時(shí)看到爸爸在田里干活。

描寫我最熟悉的人作文(篇6)

從我出生到現(xiàn)在，有一個(gè)人一直陪伴著我成長(zhǎng)，他教會(huì)我騎自行車，陪我去劃船，和我踢足球，帶我去爬山，他就是我最熟悉的人——我最親愛(ài)的爸爸。

我爸爸身材中等，不胖也不瘦。他長(zhǎng)得很英俊，白凈的臉龐上戴著一副眼鏡，顯得很儒雅。他有著濃密的眉毛，筆挺的鼻子，眼睛不大但卻炯炯有神，小巧的嘴巴能言善辯。

他是一個(gè)熱心人，很愛(ài)幫助別人。你們仔細(xì)看，在他濃密的眉毛上有一道淺淺的'疤痕。你們知道這是怎么回事嗎？

原來(lái)在我小時(shí)候，我們一家三口去唐遺址公園散步，走到運(yùn)動(dòng)器械時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩沖著樹(shù)上的一個(gè)燈珠哇哇大哭。原來(lái)這個(gè)小男孩把心愛(ài)的燈珠掛在了樹(shù)上，拿不到心愛(ài)的燈珠的小男孩傷心地大哭起來(lái)。這時(shí)爸爸走了過(guò)去，俯下身對(duì)小男孩說(shuō)：“小朋友，別哭了，叔叔幫你把它夠下來(lái)?！睙糁閽煸诖蠡睒?shù)的頂上，幾個(gè)大人疊在一起都?jí)虿恢?。爸爸環(huán)顧四周，看見(jiàn)路邊有一把環(huán)衛(wèi)工人用的大掃帚，于是他快步走過(guò)去，拿起掃帚走了回來(lái)，定好位置，使勁往上一扔。第一次沒(méi)砸中，因?yàn)閽咧闾亓?。第二次他使出全身的勁，往上一扔，燈珠和大掃帚同時(shí)落了下來(lái)?！按蛑辛耍〈蛑辛?！”小男孩拍手歡呼。與此同時(shí)，爸爸誒呦一聲，他捂著眼睛，血從指縫里流了出來(lái)。天哪，掃帚砸中了爸爸的眉骨，只差一點(diǎn)就傷著眼睛了。拿到燈珠的小男孩破涕為笑，拉著他的媽媽頭也不回的走了。爸爸并沒(méi)有責(zé)怪小男孩和他媽媽，還安慰在一旁著急的我和媽媽，說(shuō)去醫(yī)院包扎就可以了。

爸爸就是這樣一個(gè)熱心腸的人。當(dāng)然，他還有很多其他的的優(yōu)點(diǎn)，比如：他很愛(ài)讀書(shū)、騎自行車像旋風(fēng)一樣......我愛(ài)我的爸爸。

描寫我最熟悉的人作文(篇7)

我最認(rèn)識(shí)的人是我的爸爸，他不但靠自己的雙手支起這個(gè)家，還像老師一樣教導(dǎo)我。

爸爸個(gè)兒中等，瘦瘦的，濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又亮的眼睛，高高的鼻梁下是一只能言善辯的嘴，看起來(lái)十分精神。

爸爸對(duì)工作非常負(fù)責(zé)，什么事兒他都當(dāng)真對(duì)待，是一個(gè)寧愿多做十件事也不愿意少做一件事的人。記得有一年，是爸爸生日，那一天，我和媽媽商量好了，暗地里給爸爸買了一個(gè)蛋糕，想給爸爸一個(gè)驚喜。當(dāng)勞累了一天的爸爸拖著倦怠的身體回到了家，我們邀請(qǐng)爸爸坐在椅子上，打開(kāi)了桌上的蓋子，泛起在爸爸面前的是紅奶油印的一排英文字母：happybirthdayfather，爸爸很興奮，接著我們開(kāi)始吃起來(lái)，蛋糕剛吃了一兩成，爸爸的尋呼機(jī)響了，爸爸看了尋呼機(jī)，對(duì)我們說(shuō)：段上有一點(diǎn)兒事兒，我去一會(huì)兒。我心想：今兒可是爸爸的生日，一定要把爸爸留??！隨后，我便請(qǐng)求爸爸叫他別去了，可爸爸卻說(shuō)：這不是什么大事，我去一會(huì)兒，馬上就回來(lái)。我知道爸爸在騙我，由于這個(gè)借口爸爸已用過(guò)許多次了。爸爸對(duì)工作太負(fù)責(zé)了，這是他的長(zhǎng)處，也許也是他的缺點(diǎn)吧！

爸爸從不驕傲，不愿意把他獲得的榮譽(yù)向外人透露，連我也是一樣。爸爸有一個(gè)小紅盒子，放在臥室的床頭柜里，爸爸還千叮萬(wàn)囑不要我們打開(kāi)看，可我卻很想看看這個(gè)小紅盒子到底是什么。有一次，媽媽看了，都被爸爸說(shuō)了，使我對(duì)這個(gè)小紅盒子越來(lái)越感愛(ài)好了，我真想知道盒子里的奧秘??！有一次，爸爸出差了，我靜靜地跑到床頭柜旁，拉開(kāi)了抽屜，打開(kāi)了小紅盒子……啊！原來(lái)是爸爸的獎(jiǎng)狀和表?yè)P(yáng)爸爸的稿件呀！數(shù)數(shù)看，一共五十多張哩！爸爸你太自謙了，為什么就不肯讓我們看你的獎(jiǎng)狀呢？

爸爸就是這樣一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)而又非常自謙的人。我愛(ài)爸爸！

描寫我最熟悉的人作文(篇8)

我最熟悉的人是關(guān)心我呵護(hù)我的姥姥。平時(shí)我和姥姥在一起的時(shí)間比較長(zhǎng)，姥姥一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)著我的成長(zhǎng)。

在我心目中，姥姥是仁慈的：我做錯(cuò)事了姥姥都不批評(píng)我而是給我講道理，從來(lái)不打我不罵我。

在我心目中，姥姥是心靈手巧的：小時(shí)候，姥姥經(jīng)常把媽媽不穿的舊衣服給我改成合身的衣服，而且樣式很好看，穿出去別人經(jīng)?？滟?。

在我心目中，姥姥是開(kāi)朗的：遇到什么事情姥姥總是樂(lè)觀對(duì)待，每次我講笑話給姥姥聽(tīng)，姥姥總會(huì)哈哈大笑，笑的眼淚都流出來(lái)了。

在我心目中，姥姥是愛(ài)學(xué)習(xí)的：姥姥經(jīng)常陪我寫作業(yè)，我不會(huì)寫的字姥姥就很有耐心的教我，經(jīng)常是我寫作業(yè)，姥姥在一邊看書(shū)輔導(dǎo)。

這樣的姥姥是我熟悉的，我愛(ài)姥姥！祝我的姥姥永遠(yuǎn)健康！

我最熟悉的人是關(guān)心我呵護(hù)我的姥姥。平時(shí)我和姥姥在一起的時(shí)間比較長(zhǎng)，姥姥一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)著我的成長(zhǎng)。

在我心目中，姥姥是仁慈的：我做錯(cuò)事了姥姥都不批評(píng)我而是給我講道理，從來(lái)不打我不罵我。

在我心目中，姥姥是心靈手巧的：小時(shí)候，姥姥經(jīng)常把媽媽不穿的舊衣服給我改成合身的衣服，而且樣式很好看，穿出去別人經(jīng)?？滟?。

在我心目中，姥姥是開(kāi)朗的：遇到什么事情姥姥總是樂(lè)觀對(duì)待，每次我講笑話給姥姥聽(tīng)，姥姥總會(huì)哈哈大笑，笑的眼淚都流出來(lái)了。

在我心目中，姥姥是愛(ài)學(xué)習(xí)的：姥姥經(jīng)常陪我寫作業(yè)，我不會(huì)寫的字姥姥就很有耐心的教我，經(jīng)常是我寫作業(yè)，姥姥在一邊看書(shū)輔導(dǎo)。

這樣的姥姥是我熟悉的，我愛(ài)姥姥！祝我的姥姥永遠(yuǎn)健康！

描寫我最熟悉的人作文(篇9)

每個(gè)人身邊都有數(shù)不清的陌生人，而我有一個(gè)陌生的熟悉人——爸爸。

爸爸在我心中一直是一個(gè)脾氣不好、容易發(fā)火的人。但是，那一次改變了我對(duì)爸爸的看法。

記得那年我六歲，我們家迎來(lái)了一個(gè)新生命——弟弟。他長(zhǎng)得十分可愛(ài)，但我卻高興不起來(lái)。我總是感覺(jué)爸爸媽媽會(huì)不會(huì)疼我了。

吃午飯時(shí)，我和爸爸各要了一碗面條，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)很餓，又緾著爸爸要了一些飲料和菜，爸爸很驚訝以看著我，我本以為爸爸會(huì)發(fā)脾氣：“你能吃完嗎？”但是爸爸沒(méi)有，他按我說(shuō)的點(diǎn)了那些菜。

菜上來(lái)是，我已經(jīng)吃了小半碗面條，感覺(jué)很渴，抓起飲料就喝了起來(lái)。可能是手滑的原因沒(méi)有抓穩(wěn)，飼料倒了我一身，我“啊”的叫了一聲。過(guò)了片刻，我抬頭看了看爸爸，又隨即低下頭擦自已衣服上的飼料。等我再次把頭抬起來(lái)時(shí)，爸爸不見(jiàn)了，恐懼和傷心包圍著我，淚水在我雙眼里打轉(zhuǎn)，想著剛才爸爸緊皺的眉來(lái)，一個(gè)更讓我恐懼的想法涌上心頭：爸爸是不是不要我了。

我坐在椅子上開(kāi)始埋頭哭了起來(lái)，一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的腳步聲慢慢的朝我過(guò)來(lái)“女兒”這是爸爸的呼喚聲，“哭什么？”“怕你發(fā)脾氣罵我！”我抬頭看見(jiàn)爸爸就站在自已面前，本想一把抱上去，可是我卻沒(méi)有我怕爸爸發(fā)脾氣。爸爸蹲下來(lái)，幫我擦身上的飲料。我很驚訝，爸爸為什么沒(méi)有生氣呢？

等爸爸把大部分飲料擦干后，抬頭握著我的手說(shuō)：“女兒，爸爸以后不會(huì)隨意向你發(fā)脾氣了?！甭?tīng)到爸爸講這話時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)陌生人。我笑了，爸爸也笑了。于是，我們一大一小的背影慢慢的消失在飯館里。

現(xiàn)在想想，爸爸那時(shí)的一舉一動(dòng)真是一個(gè)讓我陌生的熟悉人??！

我最熟悉的人同學(xué)作文作文記敘文

許多學(xué)生在學(xué)校都會(huì)被要求寫作文，寫作文實(shí)質(zhì)上是以語(yǔ)言文字為媒介文化交流的行為。優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨(dú)特感覺(jué)。好的作文具體表現(xiàn)在哪些方面呢？你也許需要"我最熟悉的人同學(xué)作文作文記敘文"這樣的內(nèi)容，僅供參考，希望能為你提供參考！

我最熟悉的人同學(xué)作文作文記敘文【篇1】

我的同學(xué)崔皓然是一位外表冷漠的人，他個(gè)子高大，長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛和一雙有力的手。他的性格很堅(jiān)強(qiáng)，不惹人，同樣也不怕人，不信你就聽(tīng)我說(shuō)吧。

有一次，我和崔皓然坐同一班車，我們倆都坐到了一個(gè)座位，我們離得很近，都可以看見(jiàn)對(duì)方在干什么，連聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。忽然，一位高大的六年級(jí)生，走到崔皓然面前，說(shuō)：“小子，把座位讓開(kāi)，老子要坐你的座位！”崔皓然聽(tīng)了，沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有正視他，而是低下頭做自己的事。那個(gè)六年級(jí)生在心里嘀咕著什么，然后給了崔皓然重重的一拳，崔皓然被那個(gè)六年級(jí)生的行為惹怒了，重重的還了六年級(jí)生一拳，這一拳打在了六年級(jí)生的肚子上，六年級(jí)生疼得哇哇大叫。那個(gè)六年級(jí)生用兇惡的眼神望著崔皓然，還說(shuō)：“小子，算你狠！”就走了。

他有時(shí)也很不守信，比如：有一次，他上課看漫畫，被老師當(dāng)場(chǎng)抓獲，把看的漫畫繳了，可是漫畫不是他的，他本應(yīng)該買一本一樣的來(lái)還給主人，可是每到那本漫畫的主人問(wèn)起的時(shí)候，他都是清一色的回答：“沒(méi)有買！”可是有一天那本漫畫的主人再一次問(wèn)的時(shí)候，崔皓然的回答是：“已經(jīng)還了。”那本漫畫的主人說(shuō)：“什么時(shí)候！”崔皓然答非所問(wèn)：“吳鵬程可以作證！”于是他們找來(lái)了我，當(dāng)我聽(tīng)到的時(shí)候，我心里很奇怪，崔皓然什么時(shí)候還給了陳智渝（那本漫畫的主人），可是崔皓然死活不承認(rèn)。

這就是我的同學(xué)崔皓然！

我最熟悉的人同學(xué)作文作文記敘文【篇2】

我的同學(xué)薛安然，她有一雙水汪汪的眼睛，一張紅紅的小嘴，剪了一個(gè)“蘑菇頭”，個(gè)子矮矮的，是個(gè)“小不點(diǎn)”，也是個(gè)愛(ài)哭的小姑娘。

有一次，數(shù)學(xué)考試，薛安然考了85分，她“哇”地一聲哭了起來(lái)，越哭越傷心，眼睛都哭紅了，在座位上不停地用面巾紙擦眼淚。我走過(guò)去輕聲地對(duì)安然說(shuō)：“別哭了。這次沒(méi)溫習(xí)好，下次再努力。就算第一單元沒(méi)考好，其他單元我們還可以考出好成績(jī)的!”說(shuō)完，我還輕輕地?fù)Я艘幌滤?，她徐徐休止了哭泣?/p>

還有一次，她在教室門口不小心摔倒了，就坐在地板上“嗚嗚”哭了起來(lái)。吳虹慶急忙把安然扶起來(lái)，扶她回到座位上。同學(xué)們有的拿來(lái)面巾紙給安然擦眼淚，有的在旁邊安慰她，可是她仍是自顧自“嗚嗚”地哭著，直到上課鈴響才休止哭泣。

薛安然固然是一個(gè)愛(ài)哭的小女孩，但我發(fā)現(xiàn)她這學(xué)期有提高了，哭的次數(shù)少了良多。我但愿薛安然改掉這個(gè)愛(ài)哭的壞習(xí)慣，做個(gè)爽朗的小女孩。

我最熟悉的人同學(xué)作文作文記敘文【篇3】

我的同學(xué)叫呂妍湘，一頭秀麗的披肩發(fā)，小小的眼睛，笑起來(lái)像一道彎月牙，小鼻子，小耳朵，小嘴巴，瘦瘦的。別人都叫她呂布的后代和荊棘女王，因?yàn)樗蛥尾纪?，而且打人從不手下留情?/p>

一次，我、商世浚、李陽(yáng)、沈昊天和徐翔在玩僵尸抓人，碰巧遇見(jiàn)了她和她的同伴，她有意撞了我一下，就說(shuō)：你不長(zhǎng)眼睛啊，還來(lái)撞我一下，是不是跟我過(guò)不去??！我停了下來(lái)，說(shuō)：是你故意撞到我身上來(lái)的，為什么要責(zé)怪我！敢頂嘴！于是，她的同伴們便跟我的兄弟們正面交上了鋒。我們你打我一拳，我還你十拳，你打我一巴掌，我還你十八掌，你踢我十腳，我還你一百腳。就這樣，局面僵持了好久，一直沒(méi)有分出勝負(fù)，這里一片狼藉，塵土漫天飛舞，就像在空中跳舞，我們覺(jué)得沒(méi)勁了，就各自玩起了各自的游戲。

還有一次，我們?cè)谕嫠好疲羌t隊(duì)，男生是藍(lán)隊(duì)，游戲開(kāi)始了，我們小心翼翼地靠著墻，她在女廁所輕輕地探頭四處觀望，我一撲，她一閃，我摔了一個(gè)狗啃泥，她趁機(jī)把我撕了？？

大家千萬(wàn)別跟她交朋友，不然會(huì)死得很慘。

我最熟悉的人同學(xué)作文作文記敘文【篇4】

我認(rèn)識(shí)的人數(shù)不勝數(shù)，但是稱得上是熟悉這個(gè)詞的只有一個(gè)人那就是活潑可愛(ài)的小女生彎彎。

要問(wèn)我們是怎么認(rèn)識(shí)的，那真是一件有趣的事。有一次，我們小區(qū)舉行了跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。我的生意一直不好，既不能掙到錢，還要整理一些被人翻亂的書(shū)。我又一次哈下腰，將書(shū)攤整理整齊。看看別人那里的車水馬龍。而我這里只稱得上是門可羅雀。我傷心地嘆了口氣，我已經(jīng)絕望了。就在這時(shí)，有一個(gè)胖胖的小女孩慢慢地走過(guò)來(lái)，她那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛似乎看透了我的心，她溫柔，又關(guān)心的伸出手，問(wèn)：你怎么了。我低下頭，不開(kāi)心的向她吐露了實(shí)情：看看你的生意多好，再看看我的地?cái)?，猶如透明的一樣!沒(méi)關(guān)系!我來(lái)幫你!她清脆的聲音中帶了一點(diǎn)柔和，給人帶來(lái)了許多溫暖。只見(jiàn)我馬不停蹄地收拾書(shū)攤上的書(shū)，那些書(shū)好像是要逃走一樣，害得我即便累得滿頭大汗，還是收拾不好這些凌亂不堪的書(shū)?？墒菑潖潊s能穩(wěn)穩(wěn)地抓著話筒，鼓足了氣，自信滿滿的大喊：買二手書(shū)了!三本一折優(yōu)惠了啊!就是她，讓我的書(shū)攤又恢復(fù)了車水馬龍。

慢慢地，我們成了無(wú)話不談的好朋友，經(jīng)常在院子里一起散步。我也發(fā)現(xiàn)了她生活中的一些小細(xì)節(jié)。他從不穿皮鞋，也從不披頭發(fā)，好像天都要練跑步，對(duì)著裝一絲不茍一樣。

有一天，我談起了我要過(guò)生日，便問(wèn)她你叫什么名字。彎彎。她那肉嘟嘟的手一只插腰，一只手揪住了一片樹(shù)葉，心情愉快地回答。明天就是我的生日，你愿意參加嗎?當(dāng)然了!我還要表演我剛剛學(xué)會(huì)的廣播體操呢!她激動(dòng)地回答道，雙眼閃爍著期待的目光。

在我生日那一天，彎彎不僅應(yīng)邀前來(lái)，還雙手捧著幾樣精美的禮物：一個(gè)投影儀，一本書(shū)這個(gè)生日過(guò)得無(wú)比愉快，我和彎彎還有其他的伙伴又唱又跳，開(kāi)心極了。

這就是我與彎彎之間的故事，你們，也有類似的經(jīng)歷么?

我最熟悉的人同學(xué)作文作文記敘文【篇5】

我最認(rèn)識(shí)的人有良多，但我最認(rèn)識(shí)的人要算周文杰了。

周文杰眼睛大大的，臉瘦瘦的，耳朵小小的，鼻子尖尖的，皮膚黑黑的，似乎印度的小黑人，他的嘴巴大大的，笑起來(lái)像一個(gè)小哈拉菩薩似的。(當(dāng)然，除了被老師批評(píng)的時(shí)候。)

他的學(xué)習(xí)并不怎么樣，可是他仍是愛(ài)搞惡作劇。有一次，我看見(jiàn)他預(yù)備把水杯里的水倒在別人的花盆里，我立即叫住他，說(shuō)：“你倒的水會(huì)從花盆下面的小孔里流出來(lái)，到時(shí)候你不怕被老師挨罵嗎?”“怎么?”他藐視地看了我一眼，“你敢告到老師那里去嗎?”“你假如倒的話，我不告訴老師才怪呢?”我氣憤地對(duì)他說(shuō)道。一聽(tīng)要告訴老師，他就乖乖地拿起水杯，然后溜之大吉了。

他固然淘氣，但是上課的時(shí)候很當(dāng)真，老師提問(wèn)題的時(shí)候他每次都很積極地舉手，而且都回答對(duì)了，所以老師說(shuō)他提高很快，這一點(diǎn)我是對(duì)他刮目相看。

有時(shí)候，他下課的時(shí)候跑來(lái)跑去，跑得滿頭大汗。過(guò)不了幾分鐘，我就看見(jiàn)他被老師帶到辦公室訓(xùn)話去了。你看，夠瘋狂吧!

這就是我最認(rèn)識(shí)的人，一個(gè)既淘氣又當(dāng)真的同學(xué)，我在他身上學(xué)到了良多知識(shí)，但愿他在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)!

我最熟悉的人同學(xué)作文作文記敘文【篇6】

我認(rèn)識(shí)的人許多有媽媽、爸爸、姐姐……但我最認(rèn)識(shí)的同學(xué)是王子萱。

她今年8歲了，又高又C，像一只活潑的小猴子。頭圓圓的；皮膚白白的；眼睛大大的，閃閃發(fā)光，像兩顆黑珍珠；嘴巴大大的，牙齒又白又整潔，可漂亮了！

平時(shí)她很助人為樂(lè)，我忘帶鉛筆，她都會(huì)主動(dòng)借給我。當(dāng)我碰到不會(huì)的題的時(shí)候，她都會(huì)講給我聽(tīng)。聽(tīng)不懂的時(shí)候，還會(huì)再幫我講一遍，直到教會(huì)我為止，而且在家里，她還會(huì)幫媽媽掃地、拖地等等。

記得有一次，我沒(méi)帶鉛筆，馬上就要上課，怎么辦呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，王子萱走到我眼前問(wèn)：“怎么了？這么著急，我能匡助你嗎？”我說(shuō)：“我忘帶鉛筆了，都要上課了?！蓖踝虞婊氐阶簧希贸鲆恢сU筆.，借給我說(shuō)：“給你！下課記得還我?！蔽遗d奮地說(shuō)：“謝謝你！你真是我的好朋友?！蓖踝虞鏀[擺手說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的?！?/p>

這就是我的同學(xué)王子萱，一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)！

我最熟悉的人同學(xué)作文作文記敘文【篇7】

我最熟悉的人我的同學(xué)

今天，我想介紹一下我的同學(xué)，你是不是想知道他是誰(shuí)嗎？那么請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我是怎么介紹他的哦！

我的同學(xué)，他的性別當(dāng)然和我一樣，他長(zhǎng)著兩只小小的耳朵，他長(zhǎng)著一雙黑黑的大眼睛，眼睛上有淡淡的眉毛，恰好和眼睛成為對(duì)比?？上?，他的眼睛也不怎么好，已經(jīng)戴上了350度的眼鏡。

別看他長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬，一本正經(jīng)，可他很愛(ài)開(kāi)玩笑，而且開(kāi)玩笑時(shí)，也如此的的認(rèn)真，嚴(yán)肅。下課時(shí)，他總喜歡看玩笑。一次，剛沒(méi)下課不久，他就跟門口玩的同學(xué)說(shuō)：“上課了?！贝蠹揖妥哌M(jìn)教室坐好，等待老師的到來(lái)，可是聽(tīng)到門口別班的同學(xué)正在熱火朝天地玩，大家的心都飛到了外面。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“還沒(méi)上課呢！”大家就擁就在教室里耐心的等待到門口繼續(xù)玩，不知過(guò)了幾分鐘，只聽(tīng)他又說(shuō)了一聲：“上課了！”大家又飛快地跑回教室，坐在自己的位置上等待老師的到來(lái)。過(guò)了不到一分鐘，有人說(shuō)：“準(zhǔn)又被他騙了?！敝灰?jiàn)他依然不動(dòng)聲色地說(shuō)：“我剛從辦公室里回來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)她馬上就回來(lái)不信你們等等看?！庇谑?，大家就在教室里耐心地等待。大家經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的幾分鐘后，才聽(tīng)見(jiàn)那響亮的，從廣播中傳來(lái)的上課鈴后，才知道自己又被騙了

同學(xué)們，你現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了嗎？如果還是不知道，那么就讓我來(lái)告訴你：他就是我的同學(xué)樂(lè)凌崢。

我最熟悉的人作文(精選11篇)

我們將為您介紹“我最熟悉的人作文”的所有方面接下來(lái)請(qǐng)看，再次感謝您的光顧希望您能多多留意我們的網(wǎng)站。長(zhǎng)期的作文訓(xùn)練有助于我們形成良好的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣，寫作可以提高人們的思考能力。寫作語(yǔ)言的訓(xùn)練和詞匯的積累對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的。

我最熟悉的人作文 篇1

每個(gè)人身邊都有許多很認(rèn)識(shí)的人，而我最認(rèn)識(shí)的人就是我媽媽。對(duì)于小時(shí)候的我而言，’媽媽‘是一個(gè)從小念到大的字眼，但我根本就不懂其中的含義?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我懂了。我只想對(duì)她說(shuō)聲’實(shí)在我懂你‘天天媽媽都重復(fù)做著統(tǒng)一件事。老是四五點(diǎn)就起床，煮好粥，涼在那，然后再去叫還沒(méi)睡醒的我。每當(dāng)想起母親那雙黯淡的雙眼，我就就會(huì)迸發(fā)出努力奮進(jìn)的氣力，由于我知道她做的一切都是為了我。

媽媽是一個(gè)省吃儉用的人。記得那次，家里的親戚送來(lái)十幾個(gè)橘子，我見(jiàn)了可嘴饞了?？尚睦锶允堑嘤浿鴭寢?，我就一手抓一個(gè)跑去遞給媽媽?？伤f(shuō)她不喜歡吃，我心認(rèn)為真，所以就一連吃了好幾個(gè)。平時(shí)家里有什么好吃的，媽媽老是借口說(shuō)不喜歡。不能吃而讓給我。幼稚的我認(rèn)為媽媽生成什么也不喜歡吃。后來(lái)我懂了，媽媽只是為了留給我吃，而并非不喜歡。

這些年，媽媽把生命分成了兩半。一半給了她深愛(ài)的女兒，一半給了田地。天天媽媽都在田地里勞動(dòng)，毒辣的太陽(yáng)照在她身上，都大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，她只是用手袖擦擦，然后再繼承干起來(lái)。媽媽就這樣默默地承擔(dān)著這一切，風(fēng)雙凍白了她靚麗的黑發(fā)，深深的皺紋充滿了她的額頭。有苦，媽媽老是靜靜地吞下去；有淚媽媽老是讓它在心里流淌……

我無(wú)法用過(guò)多的語(yǔ)言去訴說(shuō)她平凡而崎嶇的糊口，只有永筆把這份深深的情懷融入酸澀的文字里。我深深懂得，我考出的好成績(jī)是對(duì)她最大的回報(bào)……

我最熟悉的人作文 篇2

我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人還是我的媽媽，我十分了解她。

我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我聽(tīng)話的時(shí)候，媽媽就很溫柔，當(dāng)我做錯(cuò)事或不用心讀書(shū)的時(shí)候，媽媽卻很兇。

媽媽對(duì)我很好，每當(dāng)我有問(wèn)題，她便幫我解答問(wèn)題。她也是我生活中的朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師。因?yàn)樗o予了我真誠(chéng)的愛(ài)和沒(méi)有止境的知識(shí)。有一次，半夜三更了，我突然發(fā)了高燒，媽媽趕緊起床，摸了摸我的額頭。然后媽媽趕緊拿起濕毛巾，放在我的額頭上，又給我泡了一包退燒藥，媽媽又拿起體溫表給我試了一下體溫，沒(méi)想到居然40度了。媽媽又拿起濕毛巾給身體，一次又一次，直到體溫退下了，媽媽才睡下。

在以后的日子里，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：“媽媽，我沒(méi)有辜負(fù)您的期望?！?/p>

我最熟悉的人作文 篇3

在我的身邊有許多人，有的是老師，有的是朋友，有的是親人，還有的是同學(xué)，他們就像天上的星星那么多，那么明亮；也像一盞燈，時(shí)時(shí)刻刻都指引著我，讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中，有一位我最熟悉的人——媽媽。

媽媽有一張慈祥的面孔，一雙炯炯有神的眼睛，一頭棕色的頭發(fā)。在我乖巧的時(shí)候，她總是微笑地看著我；在我淘氣的時(shí)候，她總是嚴(yán)厲地看著我。在她的精心呵護(hù)下，我健康快樂(lè)地長(zhǎng)大了。

如果我是書(shū)，媽媽就是書(shū)包，不管走到哪里，都有媽媽的陪伴。如果我是小樹(shù)苗，媽媽是泥土，不管風(fēng)吹雨打，都有媽媽的保護(hù)。為了讓哥哥和我能按時(shí)上學(xué)，不論嚴(yán)寒還是酷暑，她每天堅(jiān)持六點(diǎn)起床，爸爸勸媽媽。周末多睡一會(huì)兒吧，可是媽媽說(shuō)：“我要堅(jiān)持不懈，給孩子們做一個(gè)好榜樣?！?/p>

媽媽經(jīng)常告訴我們做事要善始善終，不要半途而廢。這就是我的媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

我最熟悉的人作文 篇4

如果你問(wèn)我我最熟悉的人是誰(shuí)，我一定會(huì)自豪地說(shuō)是我的媽媽。

我的媽媽個(gè)頭中等，圓圓的臉，不大不小的嘴巴，烏黑的頭發(fā)。

我的媽媽非常能干，她不僅能做出一手的好菜，而且還把家里收拾得整整齊齊的，家里的所有物品都被媽媽擦的非常干凈。媽媽每天都給我們燒喜歡吃的菜，讓我們?nèi)叶汲缘娘栵柕?。媽媽除了煮飯、做家?wù)活外，還會(huì)織好看的毛衣，我們?nèi)掖┑拿?，都是媽媽一針一針織出?lái)的。只要一有空，就會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，如果我遇到不會(huì)或很難的問(wèn)題時(shí)，媽媽總是很有耐心地輔導(dǎo)我，使我在學(xué)習(xí)上克服了一個(gè)又一個(gè)困難，增強(qiáng)了我克服困難的信心和勇氣。

媽媽對(duì)我非常關(guān)心。記得有一次，我不愛(ài)吃飯，我媽媽端來(lái)一碗飯，我聞一下就是沒(méi)胃口吃，我就不想吃。媽媽就虎著臉，我一看就知道不好，趕緊端起飯一口一口地吃下去，媽媽的臉上這才露出了笑容。

這就是我的媽媽，我愛(ài)我的媽媽，更愛(ài)她那雙勤勞能干的雙手，我真為我有這樣的媽媽而感到自豪，這就是我的好媽媽！

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我最熟悉的人作文 篇5

我最熟悉的人是媽媽，因?yàn)槲业挠洃浿校覍?duì)媽媽的印象是那么深刻，那么清晰。不淺，也不模糊媽媽在我心中很陽(yáng)光，所以，我叫媽媽陽(yáng)光媽媽。

媽媽的身材苗條，每天臉上總帶著微笑。媽媽的眼睛大大的，那么的水汪汪。他是一個(gè)每天都有樂(lè)呵呵表情的人。不論干的家務(wù)活有多少，遇到什么困難，她總是笑著面對(duì)。小的時(shí)候媽媽總對(duì)我說(shuō)：對(duì)著鏡子笑一笑，有個(gè)好心情。我每天就對(duì)著鏡笑，總有一個(gè)好心情。媽媽愛(ài)逗妹妹玩，我看著還會(huì)吃醋呢！媽媽愛(ài)旅游，愛(ài)鍛煉。媽媽經(jīng)常游覽風(fēng)景名勝。媽媽說(shuō)：一個(gè)人要熱愛(ài)生活。

在我眼里，她的生活沒(méi)有陰天、雨天、雪天、風(fēng)天，處處有陽(yáng)光。她的陽(yáng)光溫暖、舒服，使我總想淋浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。她從小就教我怎么做人，教我怎么學(xué)習(xí)，教我怎么去看待一件事情的是與非。

媽媽對(duì)我的愛(ài)是用以切換不來(lái)的，她總是認(rèn)真的為我努力，為我更新。我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽！！我也愛(ài)她??！

我最熟悉的人作文 篇6

要是你問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)？我會(huì)不假思索的說(shuō)：“是爸爸，我的好爸爸！”

爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，略微有點(diǎn)卷；一雙深邃的眼睛，常常變幻莫惻；一張敦厚的面容，常常和顏悅色，有時(shí)也會(huì)嚴(yán)肅冷竣?？墒莻€(gè)子卻稍微矮了些。

爸爸雖然個(gè)子矮，可是他對(duì)工作卻十分認(rèn)真投入。

爸爸是蕭山市第二人民醫(yī)院的辦公室主任，這個(gè)工作對(duì)他來(lái)說(shuō)壓力很大。每天爸爸都面對(duì)著一疊疊稿件，不知從何下手。要是我，就會(huì)拋到腦后，忘掉這些煩事，痛痛快快的玩上一整天。可是爸爸還是做了，爸爸做得很賣力，天天寫文件到深夜。有時(shí)，我會(huì)不解地問(wèn)：“爸爸，你為什么要那么辛苦的去干，多累人呀！”爸爸會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“爽爽，你說(shuō)一個(gè)人的生活沒(méi)有煩惱，還會(huì)多姿多彩嗎？沒(méi)有憂慮的生活還叫‘生活’嗎？生活、生活本來(lái)就是豐富多彩、有喜有憂的呀！”聽(tīng)了這些話，我望著爸爸那雙布滿血絲的眼睛，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

爸爸平時(shí)對(duì)我們姐妹倆總是笑呵呵的，笑的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫，嘴角也會(huì)微微翹起，好像年輕了許多，我最喜歡看爸爸笑了?？墒牵袝r(shí)爸爸也會(huì)十分嚴(yán)肅地教導(dǎo)我。記得有一次，我和姐姐玩耍時(shí)，我不小心把放在茶幾上的玻璃杯打碎了，我倆嚇得連動(dòng)也不敢動(dòng)，呆呆地站著。爸爸聞聲趕來(lái)，發(fā)現(xiàn)杯子碎了，就繃著臉問(wèn)：“是誰(shuí)打破的？”我倆嚇得頓時(shí)呆若木雞，吞吞吐吐說(shuō)不出話來(lái)，突然，一道寒光直射過(guò)來(lái)，我抬頭看到爸爸目光如劍的眼睛，只好膽怯地承認(rèn)了過(guò)錯(cuò)。爸爸收斂了嚴(yán)厲了目光，安慰我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)的孩子才是好少年，錯(cuò)了能改還是個(gè)好孩子，不過(guò)……”爸爸神秘地說(shuō)：“要給我打掃碎片，掃得一片也不許?！蔽倚睦锏氖^終于落了地，我松了一口氣，挺起胸膛，兩腳一并，行了個(gè)軍禮，堅(jiān)定地說(shuō)：“長(zhǎng)官，這事包在我身上！”這時(shí)，屋里爆發(fā)出一片笑聲……

瞧，我的爸爸是多么和藹可親，我為有這樣的好爸爸而感到無(wú)比自豪！

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我最熟悉的人作文 篇7

【我最熟悉的人】

魚(yú)悠洋

說(shuō)起我最熟悉的人，當(dāng)然是我的妹妹了。

我的妹妹，活潑可愛(ài)，乖巧懂事。在我寫作業(yè)時(shí)，她就在客廳自己玩或者看書(shū)，從不打擾我寫作業(yè)。

有一次我放學(xué)后一回到家就開(kāi)始寫作業(yè)了。爺爺在廚房做飯，爺爺把飯做好了，向外婆招招手，說(shuō)：“飯做好了，快去叫魚(yú)悠洋吃飯吧！”

那時(shí)我的妹妹正在看一本叫《跑跑鎮(zhèn)》的書(shū)。當(dāng)她看見(jiàn)外婆要去我房間時(shí)，連忙跑上前去，拉住外婆的衣角，對(duì)外婆小聲地說(shuō)：“外婆，小聲點(diǎn)，姐姐正在寫作業(yè)呢！別打擾到她了?！逼鋵?shí)正在寫作業(yè)的我已經(jīng)聽(tīng)到了外面的一切，心里感到暖暖的，我想：我的妹妹真的好貼心呀！

雖然我現(xiàn)在上三年級(jí)了，寫完作業(yè)就已經(jīng)晚了，妹妹也睡覺(jué)了，我不能每天跟她玩了。不過(guò)我還是非常喜歡我的妹妹，希望在周末我能快點(diǎn)完成作業(yè)，這樣就可以多一點(diǎn)時(shí)間和妹妹一起快樂(lè)的玩耍了！

【我最熟悉的人】

周圣雅

一提起馮澤灝，大家都不陌生，第一時(shí)間想到的就是一個(gè)個(gè)子高、皮膚略黑、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、有些調(diào)皮搗蛋的男生。但是我熟悉的馮澤灝是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

一到冬天我時(shí)常生病，每次請(qǐng)假去不了學(xué)習(xí)的時(shí)候，和我住一個(gè)小區(qū)的馮澤灝就會(huì)主動(dòng)幫我把每天的作業(yè)帶給我，放學(xué)的時(shí)候，我一聽(tīng)到樓道里有急促的腳步聲就知道是馮澤灝來(lái)了。不一會(huì)兒我家門鈴響了，我一開(kāi)門果然是他，我家在七樓，他總是跑得氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“周圣雅，這是今天的作業(yè)?！蔽亿s忙接過(guò)作業(yè)，看著它額頭上晶瑩的汗水，還來(lái)不及感謝他，他就轉(zhuǎn)身像風(fēng)一樣跑下樓了。

他經(jīng)常一連好幾天都這樣跑上跑下，從不嫌麻煩。這就是我熟悉的馮澤灝，一個(gè)經(jīng)常幫助我、樂(lè)于助人的好同學(xué)。

【我最熟悉的人】

文睿喬

我最熟悉的人，當(dāng)然是我的媽媽了。我的媽媽很漂亮，成天笑瞇瞇和別人說(shuō)話。那一雙水靈靈的眼睛下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽的手很靈巧，會(huì)做各種各樣好看的手工作品。

媽媽在學(xué)校里工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在家里關(guān)心家人，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是孝敬長(zhǎng)輩。

今年暑假奶奶做完手術(shù)，只能躺在床上，需要人照顧。媽媽就把奶奶接到我們家精心照顧她。有一天媽媽顧不上吃早飯，就急匆匆去了早市。不知不覺(jué)到了十點(diǎn)，太陽(yáng)已經(jīng)很高了。媽媽兩只手拎著沉甸甸的菜滿頭大汗回來(lái)了。我讓媽媽趕快吃飯，媽媽搖搖頭說(shuō)：“來(lái)不及了，我先給奶奶熬了湯再說(shuō)吧?！蔽倚南耄簨寢尣怀燥?，還要干活多辛苦呀！因?yàn)閶寢尳?jīng)常給奶奶做各種養(yǎng)生湯，奶奶身體很快就好多了

這就是我最熟悉也最愛(ài)的媽媽，她用自己的行動(dòng)告訴我要做一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的人。

【我最熟悉的人】

蘇浩然

她的身材瘦瘦的，臉蛋圓圓的，高高的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上還戴著一副眼鏡，看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn)。她有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮、又濃又密，在陽(yáng)光下，輕輕地?fù)u頭，頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光環(huán)。你們知道她是誰(shuí)嗎？他就是我們的班主任宋老師。

我們宋老師年輕漂亮、和藹可親，而且會(huì)照顧關(guān)心我們。從一年級(jí)起他就是我們的班主任，至今已經(jīng)三年級(jí)了，我們很喜歡她，并親切地把她成為宋媽媽。

還記得有一次，因?yàn)橛晏炻坊?，我也快要遲到了，我就飛快地向教室跑去，不幸的是我摔倒了，還好宋老師看到了，她摸著我受傷的額頭，擔(dān)心地問(wèn)我：“孩子你怎么了？”我對(duì)宋老師說(shuō)：“我剛才摔倒了，沒(méi)關(guān)系的?！闭n間宋老師讓同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室，回來(lái)后，宋老師對(duì)我說(shuō)：“以后你要注意，做事要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不要慌慌張張，這樣才不會(huì)受傷。”

這就是我的宋媽媽，你們喜歡她嗎？

我最熟悉的人作文 篇8

我的爸爸個(gè)子不高，瘦瘦的。他是個(gè)非常幽默的人，他對(duì)我很嚴(yán)厲，但又很愛(ài)我。

有一次，我正在看電視，電視里的人正在跳舞，爸爸看見(jiàn)了，跟著電視里的人一起跳了起來(lái)，他屁股對(duì)著我，跟著音樂(lè)節(jié)奏扭來(lái)扭去，逗得我哈哈大笑。

爸爸幽默的時(shí)候象個(gè)大孩子，可是嚴(yán)厲起來(lái)卻像變了個(gè)人。那天，我數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中模豢剂税耸畮追?。?dāng)爸爸看到試卷的時(shí)候，臉立刻陰沉下來(lái)，兩眼冒火，連頭發(fā)根都要豎起來(lái)了，狠狠地把我訓(xùn)斥了一頓。那樣子真是嚇人，從那以后，我再也不敢粗心了。

說(shuō)到這里，你們別以為我爸爸總是這么兇，其實(shí)他對(duì)我可好了。只要我喜歡的東西，爸爸總是會(huì)給我買（不過(guò)我也不會(huì)提無(wú)理的要求）。我生病的時(shí)候，爸爸總是一刻不理地陪在我的身邊。比我媽媽照顧得還仔細(xì)!

怎么樣？羨慕我了吧？也許你會(huì)說(shuō)：“你爸爸很不錯(cuò)嘛?！澳俏視?huì)毫不猶豫地告訴你：“那當(dāng)然!“

我的爸爸個(gè)子不高，瘦瘦的。他是個(gè)非常幽默的人，他對(duì)我很嚴(yán)厲，但又很愛(ài)我。

有一次，我正在看電視，電視里的人正在跳舞，爸爸看見(jiàn)了，跟著電視里的人一起跳了起來(lái)，他屁股對(duì)著我，跟著音樂(lè)節(jié)奏扭來(lái)扭去，逗得我哈哈大笑。

爸爸幽默的時(shí)候象個(gè)大孩子，可是嚴(yán)厲起來(lái)卻像變了個(gè)人。那天，我數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中?，只考了八十幾分。?dāng)爸爸看到試卷的時(shí)候，臉立刻陰沉下來(lái)，兩眼冒火，連頭發(fā)根都要豎起來(lái)了，狠狠地把我訓(xùn)斥了一頓。那樣子真是嚇人，從那以后，我再也不敢粗心了。

說(shuō)到這里，你們別以為我爸爸總是這么兇，其實(shí)他對(duì)我可好了。只要我喜歡的東西，爸爸總是會(huì)給我買（不過(guò)我也不會(huì)提無(wú)理的要求）。我生病的時(shí)候，爸爸總是一刻不理地陪在我的身邊。比我媽媽照顧得還仔細(xì)!

怎么樣？羨慕我了吧？也許你會(huì)說(shuō)：“你爸爸很不錯(cuò)嘛?！澳俏視?huì)毫不猶豫地告訴你：“那當(dāng)然!“

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我最熟悉的人作文 篇9

起床啦！太陽(yáng)曬屁股了。吃飯了，快點(diǎn)吃，別玩了?？禳c(diǎn)寫作業(yè)！快點(diǎn)走，一會(huì)兒遲到了。這些話伴隨著我們長(zhǎng)大，到底是誰(shuí)這樣嘮叨呢？是疼愛(ài)我們的媽媽。

我的媽媽長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，頭發(fā)像一朵小蘑菇，好看極了。她非常善良，善解人意又大方，尤其疼愛(ài)我。

有一次，媽媽在門口撿到一只找不到家的小狗。她連忙與附近的人家聯(lián)系，尋找小狗的主人。她找了好久才找到，把小狗送回了家。我的媽媽，就是這樣善良。

還有一次，我和最好的朋友在外面玩。那天非常熱，我和小伙伴都熱冒汗了。媽媽給我兩塊錢，讓我買兩支雪糕，我一根，小伙伴一根。我的媽媽，就是這樣體貼。

媽媽很疼我。有一次，她讓我把碗刷干凈。我把很多碗放在一起的時(shí)候，突然，碗倒了下來(lái)，碎了好幾個(gè)。我感到非常慚愧，大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了立刻走過(guò)來(lái)說(shuō)：你沒(méi)事吧？我哭著說(shuō)：沒(méi)事。媽媽說(shuō)：碗壞了不要緊，只要你沒(méi)事就好。

這就是我的媽媽。我覺(jué)得她是世界上最好的媽媽，我愛(ài)我的媽媽。

我最熟悉的人作文 篇10

我最熟悉的人，莫過(guò)于我的母親。

我的母親長(zhǎng)得一個(gè)高高的鼻梁，一臉的和藹。

我的母親是一位會(huì)計(jì)師，由于工作的關(guān)系，她向來(lái)是一個(gè)做事細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，“大概、差不多”之類的話從沒(méi)出自她口。她要求我也是一樣很嚴(yán)格的。如作業(yè)做完后要收拾好桌面，把明天學(xué)習(xí)要用的東西準(zhǔn)備好。衣服被子要整理好，不能太亂等等。說(shuō)做事情要有良好的習(xí)慣。

母親在家里也是能手。我的母親，在家是一位賢妻良母。下班一回到家后，還得買菜做飯，有時(shí)連一口水都顧不上喝就進(jìn)廚房忙做飯去了。透過(guò)廚房玻璃的門，看見(jiàn)母親忙碌的身影在廚房中穿梭。母親說(shuō)看著我們吃得開(kāi)心，她再累也值得了。母親平時(shí)還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，陪我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的，時(shí)間上安排得很緊。

母親每天忙完后都很晚了，看著母親疲倦的面容。我心里暗暗的立下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)父母對(duì)我的期望。

這說(shuō)是我最熟悉的人，莫過(guò)于我愛(ài)的母親了。

我最熟悉的人作文 篇11

我的'爸爸我最熟悉不過(guò)，但又很陌生！

我的爸爸是個(gè)做事很認(rèn)真，很嚴(yán)厲的人。他每天起早貪黑的工作，所以我們兩個(gè)的溝通特別少，有時(shí)爸爸晚上工作回來(lái)，我們兩個(gè)連一句話都不說(shuō)。要是把我們兩個(gè)關(guān)在家里一天，就和自己在家一樣。

這個(gè)寒假爸爸放假了，別人放假了都在家好好休息，但爸爸還是“閑不住”！他每天都要把家里打掃一遍，掃地啦、擦桌子啦、刷碗啦都被他承包了！

初五這一天，表姐在我們家住下了，晚上我們?nèi)ネ饷娉燥?，回?lái)的時(shí)候，爸爸談起了姐姐的好。還說(shuō)姐姐小時(shí)候最親的人就是我爸爸。這讓我產(chǎn)生了一絲醋意?；氐郊椅揖退X(jué)了，表姐問(wèn)我怎么了，我生氣的說(shuō)了一句“沒(méi)事！別管我！”

到了第二天，爸爸媽媽在開(kāi)玩笑，看誰(shuí)說(shuō)得對(duì)我本想幫助爸爸，但卻說(shuō)錯(cuò)了話，表姐便說(shuō)爸爸說(shuō)得對(duì)，我爸爸便夸獎(jiǎng)了姐姐，這讓我更加生氣了，甚至開(kāi)始了胡思亂想！

終于，到了晚上因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，爸爸終于開(kāi)口向我說(shuō)笑，我的心里瞬間美滋滋的！

“熟悉的陌生人”就這樣“熟悉的人”！

熟悉的人作文9篇

寫作文可以提高我們的寫作速度和寫作效率，作文是一種記錄是留下自己思考的痕跡并讓讀者去感受作者的思路。寫作之前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)給作文帶來(lái)很好的效果，生活中你見(jiàn)到優(yōu)秀的作文會(huì)收藏嗎？再次感謝您的光臨還請(qǐng)多多關(guān)注我們的網(wǎng)站。

熟悉的人作文【篇1】

看著，靜靜的看著，眼前那巨大的挖土機(jī)，緩緩的移動(dòng)著。腳下的泥土、碎石，一直延伸到這塊地的盡頭。空氣中彌漫著一種奇怪的味道，一切都顯得那么的陌生。“嗨！好久不見(jiàn)！”我小聲的說(shuō)。

暑假中，我想起小時(shí)候在溪邊玩耍的日子，決定要去社區(qū)旁的小步道玩一玩?？纯催€有沒(méi)有稀奇的石頭或可愛(ài)的小蝌蚪，想想距離最后一次去那兒已經(jīng)有四年了，而看到眼前的景象，這一切的一切，讓我不禁驚呼：“這是哪？”

在這個(gè)又似熟悉又似陌生的地方，我到處尋找以前玩耍的小溪，可惜呀！卻只看到一條快干枯的水道，里面成堆的垃圾散發(fā)出惡臭味。而周圍則正在施工，準(zhǔn)備要蓋房子，我傻傻的站在那里，眼前彷佛呈現(xiàn)以前和爸爸、媽媽、姐姐和哈利在溪邊玩耍的情景。清澈的溪水，各種各樣的動(dòng)植物，以及全家的歡笑聲，每次都玩的不亦樂(lè)乎。

記得有一次發(fā)現(xiàn)一只白鼻心，被捕鼠夾夾住，我和爸爸都很緊張。但是白鼻心一下子就跑走了，后來(lái)也都沒(méi)看到那只可愛(ài)的白鼻心了。而我則萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到當(dāng)時(shí)找到白鼻心的地方，已經(jīng)變成一棟一棟的房子，動(dòng)物們應(yīng)該也跑走了吧。

在這個(gè)已經(jīng)完全改變了的地方，我就像個(gè)觀光客，站在一條陌生的水泥道路上，感覺(jué)所有東西都是近在咫尺，但卻彷佛又遠(yuǎn)在天涯，一切都成為記憶，留在心里?！班?！好久不見(jiàn)，你變了！”我大喊，心情充滿惆悵和悲傷。

熟悉的人作文【篇2】

至今，那認(rèn)識(shí)的聲音都還常常在我耳邊回蕩。想想過(guò)去那已是一年前的事了。

那時(shí)，我還在鹽二中讀書(shū)。本都還算一名好學(xué)生的我，卻在上初二后，熟悉了一群俗稱“兄弟”、“哥門兒”的人。再?gòu)暮退麄冊(cè)谝黄鸷螅衣淖兞?，變得瘋狂了起?lái)，但我卻未能察覺(jué)。不外，盡管只是一絲一毫的變化，她也能看在眼里，記于心中。

合法我快要一發(fā)不可收拾之際，卻突然有一種聲音開(kāi)始在我耳邊泛起。一開(kāi)始我并不太去理會(huì)它，只以為是多事。我都這么大的人了，還不能交幾個(gè)“朋友”嗎？后來(lái)，跟著我所出錯(cuò)誤的增多，那聲音泛起的頻率也成正比似的不中斷增加。直到有一天，我無(wú)法再忍受了。和她吵了一架就跑出了家門。我開(kāi)始煩她了，決定不回家了，看她怎么辦。但我錯(cuò)了……

不在家的日子真不好過(guò)。我整天在各個(gè)網(wǎng)吧中浪蕩。簡(jiǎn)直就如同行尸走肉，我我無(wú)法。最后我決定到舅外氏去住兩天。他很興奮的接待了我。我住了幾天后舅舅知道了事情真相，便給立即我十元錢，讓我去上課，叫我要當(dāng)真學(xué)習(xí)。我便走了。

我沒(méi)有去學(xué)校，而是直接走向網(wǎng)吧……

熟悉的人作文【篇3】

每個(gè)人都有熟悉的人，我也有很多，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜愛(ài)的奶奶！

奶奶快六十歲了，在她整整齊齊的頭上有少許白發(fā),她對(duì)我很親切，在我眼里她永遠(yuǎn)是我的“關(guān)愛(ài)天使”，我的“依靠”

記得有一次，我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)桌子上有一些我特喜歡吃的東西，就問(wèn)奶奶;“這是誰(shuí)的東西呀？”還沒(méi)等奶奶開(kāi)口，爸爸就說(shuō)：“這是你奶奶下午工作時(shí)，發(fā)的?！蔽矣謫?wèn)爸爸：“那奶奶怎么不吃呢？”“奶奶一看是你喜歡吃的東西就留給你吃！”爸爸說(shuō)。我想：為什么奶奶對(duì)我那么好我以前怎么都不知道呢？是我沒(méi)有去用心享受嗎？

這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我想去學(xué)電子琴，爸媽不同意說(shuō)我功課太多了，學(xué)習(xí)太緊了，沒(méi)時(shí)間練琴。奶奶看見(jiàn)我不高興就問(wèn)：“你怎么了？”我把這件事一字不漏的講給奶奶聽(tīng)，奶奶說(shuō)：“不要緊的，他們不同意我?guī)湍闳?bào)！可是那你的學(xué)習(xí)不能落下哦！”我急忙說(shuō)：“不會(huì)的，奶奶，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”我一說(shuō)完，奶奶就拉著我去報(bào)名了。

這就是我的“關(guān)愛(ài)天使”，我的奶奶，我所熟悉的人......

熟悉的人作文【篇4】

提起我最熟悉的一個(gè)人，當(dāng)然是我的爸爸。

有一次，我們正在上課，突然，“嘩啦啦……”，天下起了大雨?！岸Ａ懔恪保艑W(xué)了。同學(xué)們都說(shuō)“怎么回家呢！”老師說(shuō)：“同學(xué)們不用著急，要沉著冷靜，家長(zhǎng)會(huì)來(lái)接你們的。”聽(tīng)了老師的話，大家都安靜了下來(lái)。不一會(huì)兒，就接走了四五個(gè)同學(xué)。我心里想：我的爸爸怎么還不來(lái)呢？心里正想著，突然，我的同學(xué)說(shuō)：“宿華棟，你爸爸接你來(lái)了?！蔽姨崞饡?shū)包，滿心歡喜的跑了出去。

回到家里，我看見(jiàn)爸爸手臂上有個(gè)傷口，就問(wèn)爸爸是怎么弄得，爸爸說(shuō)：“剛才在路上滑到了。”我真沒(méi)有想到，爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上，但卻象疼在我的心上一樣。

這件事，留在我的記憶深處，怎么也忘不掉。

我最熟悉的人是我的哥哥。他是操作電腦的高手。他會(huì)下載游戲，而且打字非?？?。星期天，哥哥到我們家來(lái)玩電腦。他熟練地從網(wǎng)上把游戲下載下來(lái)，把游戲安裝好，隨后開(kāi)始了“冒險(xiǎn)島”游戲。哥哥在游戲上的名字叫“小胖子”，看著哥哥雙手在電腦鍵盤上噼噼啪啪地敲來(lái)敲去，我真羨慕極了。我拉住哥哥的手臂，使勁搖市面上說(shuō)：“哥哥，你教我啊，教我?。　备绺甾D(zhuǎn)頭看著我說(shuō)：“你也想玩??？”我說(shuō)：“是啊，你教我??！”哥哥說(shuō)：“好，我先幫你取個(gè)名字，叫小胖妞吧！”哥哥邊操作電腦邊對(duì)我說(shuō)：“你要玩游戲，首先要學(xué)會(huì)打字，用拼音打，既可以打字，又可以練習(xí)拼音，然后用拼音打字拼出來(lái)．．．．．．”哥哥用手在鍵盤上輸了“ni hui ma”“你會(huì)嗎”跳進(jìn)了對(duì)話欄里，好神奇啊。我試著在鍵盤上打了“ha ha”“哈哈”我會(huì)啦，我高興得地拍起手來(lái)，哥哥看著我高興的樣，得意地說(shuō)：“下次我教你玩QQ吧。”我說(shuō)：“謝謝哥哥，謝謝哥哥”！

從這天開(kāi)始，我在“冒險(xiǎn)島”上有了一個(gè)名字叫“小胖妞”，游戲上我認(rèn)識(shí)了許多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，和他們聊天成了我周末的一大樂(lè)趣。

現(xiàn)在，我用電腦打字打得可快了，連爸爸、媽媽都表?yè)P(yáng)我，你想學(xué)嗎？那我介紹你認(rèn)識(shí)我哥哥啊。他是我最熟悉，也是我最崇拜的人了。

熟悉的人作文【篇5】

要講我認(rèn)識(shí)的人，那就不得不把我的爸爸請(qǐng)上舞臺(tái)來(lái)了。我的爸爸是我認(rèn)識(shí)的人，不僅僅是由于他像媽媽一樣愛(ài)我，還由于他最愛(ài)帶著我一起玩了。

孩子都是這樣，喜歡跟帶著自己一起玩的人親近，爸爸帶我玩得多了，我也就最認(rèn)識(shí)我的爸爸了。我的爸爸，別看他長(zhǎng)得像一個(gè)書(shū)呆子的樣子容貌，戴著一副文質(zhì)彬彬的眼鏡，穿戴棉質(zhì)的襯衫，時(shí)常還窩在書(shū)房里看書(shū)，但在寫完了功課之后，帶著我玩卻從不含糊。

帶著我玩的爸爸，通常都是換下了他那身棉質(zhì)襯衫，穿上了一整套運(yùn)動(dòng)服的爸爸，固然還戴著一副文質(zhì)彬彬的眼鏡，卻已經(jīng)更像是一個(gè)比我大不了多少的大哥哥了。每次爸爸帶我出去玩，別人都不知道我是他的兒子，都認(rèn)為我是他遠(yuǎn)房親戚家的小弟呢！我的爸爸，除了擅長(zhǎng)看書(shū)，也擅長(zhǎng)玩游戲，不管是什么游戲，他似乎都會(huì)那么一點(diǎn)，而瘋狂接力跑則是他最會(huì)玩的游戲了！

每次一開(kāi)始瘋狂接力跑，我都覺(jué)得我的爸爸是一個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)員，在我已經(jīng)跑得氣喘吁吁時(shí)，他仍是能夠不停地跑，碰一下樹(shù)干，又繼承跑了下去。通常我都是跑著跑著就在大樹(shù)底下玩樹(shù)枝了，而我的爸爸卻能跑出我老遠(yuǎn)再跑回來(lái)找我這個(gè)已經(jīng)“中途而廢”的兒子。

每當(dāng)這時(shí)候，我的爸爸都會(huì)笑著摸摸我的頭，示意我要不要隨著他繼承再嘗嘗。我看見(jiàn)我的爸爸對(duì)我那么溫柔，我也就繼承隨著他嘗嘗了。不外每次都是以我“中途而廢”而告終，而我的爸爸卻又厲害的跑完一個(gè)圈了。

我認(rèn)識(shí)的爸爸，怎么樣？是不是很有耐心也良多面呢？不管是讀書(shū)時(shí)候的他仍是帶著我玩游戲的他，無(wú)一例外都是愛(ài)我的爸爸，也是愿意帶著我一起玩的爸爸！

熟悉的人作文【篇6】

離開(kāi)家門，迫不及待地投入外面的世界的懷抱，卻忘了駐足轉(zhuǎn)身，看看家，這個(gè)最初也是最熟悉的地方。

從我第一次發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它便在我心中定格，成了永恒——那朵花。

周五，小雨淅瀝，初二的我少了初一時(shí)對(duì)家的依戀，周五不過(guò)是平常的一天。回到家慵懶地倚在椅背上，擺弄著文具。不經(jīng)意見(jiàn)抬頭，一抹紫色在瞳仁里蔓延，隨即，充斥滿我的眼睛，占據(jù)了我整個(gè)心靈。

這朵小花從哪里來(lái)的？上星期有沒(méi)有呢？我捧著它，找到母親，她放下手邊的事，平靜地說(shuō)：“早就幫你買了，知道你喜歡紫色?！蓖嗽趺醋呋胤块g的，只知道腦子里一片空白，那種復(fù)雜，卻不能用千言萬(wàn)語(yǔ)去描述的心緒從未有過(guò)。

雨還在下，呆呆地望著那朵紫色的小花，雨聲似乎是它的獨(dú)白。閉眼，想象。

它慢慢地，慢慢地沖破一切阻力破土而出，泥土上那星點(diǎn)的綠讓她格外驚喜。她幾天精

心侍弄，終于得到了成果。她笑起來(lái)時(shí)，眼角的魚(yú)尾紋盛滿了愛(ài)，盛滿了對(duì)她至深的愛(ài)。芽?jī)喉敹寺钠?，像襁褓中的嬰兒那般嬌弱，那般惹人憐惜。從沒(méi)有養(yǎng)過(guò)植物的她，蹙眉沉思，不知怎樣讓花苞得到最好的保護(hù)。她只好盡她全力，讓花苞享受最溫暖的陽(yáng)光，她用愛(ài)當(dāng)養(yǎng)料讓花苞得以最好的環(huán)境。終于功夫不負(fù)有心人，花苞終于綻放出奪目的紫色，雖不如牡丹般華貴。而在她的心中，這是任何其它花都不能與之相提并論的。她的腦海里似乎已經(jīng)看到她的至愛(ài)歡呼雀躍的樣子了。

熟悉的人作文【篇7】

今天早晨我起得很早，推開(kāi)門走出去，撲面而來(lái)的.是露水的氣味，等我把一切都打理完時(shí)，樹(shù)影子已經(jīng)漸漸地淡了，星斗漸漸地少了，仿佛月亮正在那道亮光之前撤退，亮光愈來(lái)愈呈現(xiàn)出粉紅色，愈來(lái)愈明亮了。

快樂(lè)的世界蘇醒過(guò)來(lái)了。

今天是中秋節(jié)，也是我從江蘇回到上海的日子，一大早我就坐上了長(zhǎng)途公交車回上海了。

因?yàn)槠鸬锰?，我到車上就有點(diǎn)昏昏欲睡了，回上海的人還不少，我沒(méi)有搶到座位只好坐在車中間的硬板凳上了，過(guò)了一會(huì)我便抱著背包睡著了。

醒來(lái)時(shí)，路程才過(guò)了四分之一，我又焦急又興奮，到底什么時(shí)候才能到啊。

我醒來(lái)后就坐在車邊看手機(jī)，邊向標(biāo)牌望，“離開(kāi)上海1100千米”，我就這樣坐了5個(gè)小時(shí)的車回到了這熟悉的地方。

一下車，陽(yáng)光便刺了我的眼，撒在我身上好暖，連吹來(lái)的風(fēng)都是暖的，不像江蘇陽(yáng)光盡管有，但也好像只很吝嗇的只放出一點(diǎn)溫暖，風(fēng)吹在身上涼涼的，讓人心中不免有些許寒意。

到上海后我給老媽打了個(gè)電話，她說(shuō)要來(lái)接我，我只好百般推脫說(shuō)不用了，我又不是小孩子，不會(huì)弄丟的，她仍不放心說(shuō)要去公交車站接我，我聽(tīng)她的語(yǔ)氣我就知道我們倆分別一個(gè)月后她想見(jiàn)我的那種急切的心情，我只好答應(yīng)了，我坐上公交車回家了，沒(méi)過(guò)多久她又打來(lái)電話問(wèn)我到哪了，我說(shuō)快了快了，馬上就到了，你見(jiàn)了我可不要哭啊。

公交車到了站，沒(méi)多遠(yuǎn)我就看見(jiàn)她在望著那來(lái)來(lái)往往的公交車尋找我，下了車我便直奔她的方向向她揮手，她看見(jiàn)我后眼睛里急切擔(dān)心的神情消失了，取而代之的是她的高興、興奮的神情。

我看見(jiàn)她這樣就沖上去給了她一個(gè)大大的擁抱，和她抱在一起的時(shí)候我聞到了那種從小到大一直陪伴著我的熟悉的安心的味道，我當(dāng)時(shí)真想抱著她永不分開(kāi)。

但畢竟是公共場(chǎng)所，不久我們便分開(kāi)了。

她的懷抱是溫暖的，但是我知道我終有一天要離開(kāi)她去闖出我自己的一片天。

之后我坐上車回到了家，看著那幢熟悉的房子，聞著門口那熟悉的桂花香，心里有種說(shuō)不出的暖意，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)那桌我最喜歡吃的菜，聞著味道就知道是媽媽燒的，一切都和一個(gè)月前一樣沒(méi)有變化。

我是一條航行在海上的小船，雖經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)浪，但家和媽媽永遠(yuǎn)是我最溫暖的港灣。

熟悉的人作文【篇8】

媽媽是全天下孩子一個(gè)最認(rèn)識(shí)的人。今天老師讓我們寫一個(gè)我們身邊認(rèn)識(shí)的人，我就寫我的媽媽。

我的媽媽有一雙炯炯有神的眼睛，身材瘦瘦的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的披到肩上。很好看呢！

但是有一件事，就令我非常地打動(dòng)。記得有一次，我在小區(qū)里滑滑板，不小心摔倒了，膝蓋破了。當(dāng)時(shí)疼得我哇哇直哭，這時(shí)坐在一旁的媽媽看見(jiàn)了連忙把我扶起來(lái)，送到了附近的小診所，給包扎了一下。

回到家里，媽媽無(wú)微不至的照顧我，關(guān)心我，令我非常打動(dòng)。固然我有時(shí)會(huì)惹媽媽氣憤，但媽媽總會(huì)用她那顆泛博的心包收留我，呵護(hù)我。

媽媽是每一個(gè)孩子最認(rèn)識(shí)的人，我也不例外，但是人無(wú)完人，媽媽也出缺點(diǎn)。

我的媽媽脾氣不好，有一次，媽媽檢查我的功課，發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題，就很氣憤地對(duì)我說(shuō)：“怎么回事，這么簡(jiǎn)樸的題也會(huì)錯(cuò)？”可是我無(wú)論怎么改都不合錯(cuò)誤，后來(lái)我問(wèn)姐姐，可姐姐跟我做的一樣，媽媽見(jiàn)了趕忙跟我一塊分析這道題，結(jié)果是媽媽錯(cuò)了，媽媽便不好意思地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起呀女兒，是媽媽錯(cuò)怪你了?！薄安灰o，誰(shuí)都有出錯(cuò)誤的時(shí)候嗎？”我笑著說(shuō)。

固然說(shuō)我有時(shí)候覺(jué)得媽媽很煩，但是我知道她是對(duì)我好。是愛(ài)我的，她永遠(yuǎn)都是最了解我的。最喜歡我的！

熟悉的人作文【篇9】

一提到我最熟悉的人，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人的面貌。她，長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，厚厚的唇，走路時(shí)都亭亭玉立，要是你在人群中都能找出她來(lái)，已經(jīng)不算是怪事了。告訴你們吧，這個(gè)人就是我的媽媽。

我的媽媽簡(jiǎn)直就是個(gè)神偵探，福爾摩斯第二號(hào)。

記得一次，媽媽開(kāi)始喜歡吃榴蓮。她說(shuō)這寶貝。可惡的是她每天只吃一點(diǎn)點(diǎn)，吃完后又放進(jìn)冰箱，害得我最喜歡吃的鹵肉都有一股榴蓮味。于是我和爸爸開(kāi)始計(jì)劃怎樣才能讓媽媽不吃這個(gè)“臭榴蓮”！我們把所有討好她，讓她不吃榴蓮的方法都用過(guò)了，可是還是不行?！鞍?！”我“絕望”了。忽然，我想到一個(gè)主意。我擠眉弄眼地對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我們不如來(lái)個(gè)‘三十六計(jì)，倒為上計(jì)’，怎么樣？“爸爸趕快捂住我的嘴巴，說(shuō)道：“萬(wàn)一她知道我們……”爸爸朝那只被拔光毛的雞指了指，我馬上明白了他的意思。但我還是想去把榴蓮倒了。然后又看到爸爸那雙沾滿黃泥巴的鞋子，心里又冒出了一個(gè)新主意。我悄悄地穿上爸爸的鞋，見(jiàn)四處沒(méi)人，就把死榴蓮倒進(jìn)廁所。乍一看，大小不一樣，就拿起刀把它切成了幾小塊，才把它倒了進(jìn)去了。倒進(jìn)去后，我感覺(jué)空氣一下子清新了許多。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽突然殺豬般的尖叫。我和爸爸不約而同地趕來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“怎么了？”媽媽用她的手指著我說(shuō)：“郭芯池！是不是你干的？”我笑嘻嘻的說(shuō)：“你看這腳印是誰(shuí)的？”不可能是你爸把榴蓮倒了。你爸當(dāng)時(shí)和我在一起，而且剛才我聽(tīng)到廁所抽了很多次水，想必是你倒不進(jìn)去吧??？沒(méi)辦法，只有“投降?！?/p>

你知道我最熟悉的人是誰(shuí)了嗎？對(duì)，這個(gè)人就是我媽媽。

有關(guān)熟悉的人作文

每個(gè)學(xué)生肯定都有寫作文的經(jīng)歷，寫作文可以使個(gè)人的情感得到進(jìn)一步的升華，因此在寫作文時(shí)候不要東拉西扯毫無(wú)邏輯，你身邊的朋友喜歡寫作嗎？也許以下內(nèi)容“有關(guān)熟悉的人作文”合你胃口！歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

有關(guān)熟悉的人作文 篇1

我最熟悉的人，是我的語(yǔ)文旬老師。她有一頭烏黑的短發(fā)，大大的眼睛，笑起來(lái)，露出潔白的牙齒。

旬老師工作很辛苦，每天都要給我們上五、六節(jié)課，還要批改很多的作業(yè)。老師給我們批改作業(yè)的時(shí)候，總是很認(rèn)真。每一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都用紅筆圈起來(lái)，如果哪個(gè)同學(xué)的作業(yè)寫得好，旬老師都會(huì)寫上幾句鼓勵(lì)的話，我們看了，心里美滋滋的。下課的時(shí)候，我們都出去玩了，看見(jiàn)老師還要批改那么多的作業(yè)，我們很心疼她，心里想以后一定聽(tīng)老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)。

旬老師很關(guān)心我們。有一次，老師正在講作業(yè)習(xí)題，我溜號(hào)了，于是老師就提問(wèn)我，我當(dāng)時(shí)很慌張，雖然回答上來(lái)了，但是老師還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“上課的時(shí)候，要注意聽(tīng)講！”我聽(tīng)了以后，心里很羞愧，從那以后，我上課的時(shí)候，就認(rèn)真聽(tīng)講了。

旬老師對(duì)我們那么好，我們都很喜歡她，我一定要聽(tīng)老師的話，做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子！

有關(guān)熟悉的人作文 篇2

要說(shuō)我熟悉的人呀，有很多，但我最熟悉的人是董老師。董老師是教我們語(yǔ)文的老師，她從我們剛走入子路小學(xué)就開(kāi)始教我們了，已經(jīng)教了我們兩年了，我們都很喜歡董老師。

董老師是一位四十歲左右的女老師。她中等身材，胖胖的。我們認(rèn)為董老師非常漂亮：眼睛雖然不大，但炯炯有神；梳頭一頭烏黑的頭發(fā)，看起來(lái)很年輕。董老師還是一個(gè)和藹可親的老師呢！

董老師不不僅和藹可親，還是一位守信用的老師。有一次，班里開(kāi)“名人故事會(huì)”，有五位同學(xué)獲了獎(jiǎng)。“名人故事會(huì)”結(jié)束后，老師說(shuō)：“獲獎(jiǎng)的同學(xué)要發(fā)獎(jiǎng)?！笨墒牵蠋熓掷飬s沒(méi)有獎(jiǎng)品。董老師說(shuō)：“老師太忙了，所以沒(méi)有買獎(jiǎng)品，明天那五位同學(xué)一定拿到獎(jiǎng)品的?！?/p>

第二天還沒(méi)上課，董老師就拿著獎(jiǎng)品說(shuō)：“請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?！庇谑牵俏逦煌瑢W(xué)上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)品——“小本子”，就高高興興地回到了座位上。同學(xué)們都說(shuō)：“董老師真是一位信守諾言的老師。”

在學(xué)校，董老師是一位勤勞的園丁，呵護(hù)著一棵棵幼苗，使我們茁壯成長(zhǎng)。我們都非常尊重董老師，非常喜歡董老師。

有關(guān)熟悉的人作文 篇3

有一類人每天都在馬路中間站著，保護(hù)著我們，他就是交警。

每天我在上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候，總能看見(jiàn)那個(gè)盡職盡責(zé)，為民服務(wù)的交警叔叔一直站在那里，他就像一棵小樹(shù)一樣筆直筆直的站在那里指揮著我們。

那個(gè)交警叔叔從來(lái)就這樣，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到冰雹還是大霧，他們總是那么筆直的站在那里。他們總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)。

記得有一次天氣陽(yáng)光明媚，我和我朋友一起出去玩，到了馬路上一看警察叔叔還是在那里站著，過(guò)了一會(huì)兒，天氣突然變得陰沉沉的，好像要下雨似的，說(shuō)曹操，曹操就到。下大雨了，交警叔叔還是在那里站著，雨越下越大，交警叔叔已經(jīng)全身濕透了，可他還是依就一直站在那里指揮著我們的交通。

這就是交警叔叔交警叔叔可真?zhèn)ゴ笱?，我為所有的交警叔叔點(diǎn)贊！

有關(guān)熟悉的人作文 篇4

我爸爸有一雙結(jié)實(shí)有力的大手，又寬又厚，很有安全感。每天上學(xué)、放學(xué)過(guò)馬路爸爸總是牽著我的手，就是因?yàn)檫@雙手，我們父女倆的感情才特別深厚?？捎幸淮?，我卻弄傷了這雙手。

一天早上，爸爸為我用豆?jié){機(jī)煮豆?jié){，煮好后，放在桌子上叫道：“樂(lè)樂(lè)，快來(lái)喝剛出鍋的熱豆?jié){呀！”我聽(tīng)到后像小鹿一樣快步迎上去，眼看就到桌前，可是不知為何，腳下一打滑，肩膀碰到了桌子，“哐”地一聲，盛滿豆?jié){的杯子傾斜，眼看就要翻到了?？赡苁前职峙露?jié){倒后燙傷我，就趕快用手扶起杯子?！把健?，豆?jié){從杯子里灑了出來(lái)，流到了爸爸的手上。我忙起來(lái)看見(jiàn)爸爸的手被豆?jié){燙的像紅蘿卜一樣紅，我急忙去拿燙傷藥膏，然后給爸爸燙傷的手涂抹。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸的手背粗糙，手指根部生繭，我驚訝了，爸爸的手怎么會(huì)橡樹(shù)皮一樣難看呢？我想是因?yàn)檫@雙手為這個(gè)家為我和媽媽幸福生活在外辛苦了。于是我輕輕地在他燙傷的部分涂上藥膏，然后用嘴吹了吹問(wèn)：“疼嗎？”爸爸不以為然笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事，有樂(lè)樂(lè)這個(gè)止痛藥膏當(dāng)然不疼了?！蔽译y過(guò)地說(shuō)：“爸爸對(duì)不起，我老是毛手毛腳的，我以后再也不毛手毛腳了?！薄爸e(cuò)能改，就是好孩子?！卑职终J(rèn)真地說(shuō)。

從那天起我每天都去看爸爸的手好幾次，半個(gè)月過(guò)去了，爸爸的手完全好了。我也明白了這雙手對(duì)我深厚的愛(ài)?！?/p>

有關(guān)熟悉的人作文 篇5

有一年冬天的早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，媽媽上夜班還沒(méi)回家，我為了漂亮，就只穿一件新毛衣上學(xué)，下課了，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩，一陣北風(fēng)吹來(lái)，冷得我直打哆嗦，全身上下涼簌簌的，手和臉凍得通紅，我趕忙跳起來(lái)，想暖和暖和，可是蹦了一會(huì)兒，無(wú)濟(jì)于事，這時(shí)我多想投入媽媽的懷抱，不管多冷，在媽媽的懷里總是最溫暖的，想著想著，突然，一陣暖流遍布我的全身，是媽媽她給我送棉衣來(lái)了，她要我趕快穿上，還緊緊地抱住我，親親我的額頭，要我注意身體別著涼了，同學(xué)們看到這情景，直夸我的媽媽真好，我也感動(dòng)得熱淚盈眶，我的媽媽就是這樣。

我一天天長(zhǎng)大了，每當(dāng)我回憶起媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就會(huì)由衷地感謝她，我的媽媽是一個(gè)善良的，和藹可親的人，我最了解她了。我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

有關(guān)熟悉的人作文 篇6

我們家的開(kāi)心豆，也是我的妹妹小慈。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，剛滿6歲。開(kāi)始上幼兒園了還是她們幼兒園的舞蹈擔(dān)當(dāng)呢！她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一睜開(kāi)眼就像兩顆大大的葡萄一樣。小巧玲瓏的鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道，像花兒一樣紅的嘴巴。臉上都是胖嘟嘟的可愛(ài)極了！

小慈雖然天真可愛(ài)，但是她卻是個(gè)大吃貨。讓我?guī)銈內(nèi)ヒ?jiàn)證一下她的“吃貨生活”吧！早上，小娣給她做了一桌讓人垂涎三尺的美食：牛奶.吐司面包.雞蛋湯和紅燒魚(yú)肉......在我的眼里，這簡(jiǎn)直就是一桌大餐。可是，在小慈眼里，這只是一桌平常的早餐而已。只見(jiàn)她狼吞虎咽，開(kāi)始狂吃的模式。不出三十分鐘，一桌美食已被她吃的所剩無(wú)幾了。姨夫說(shuō)呀，她上輩子一定是一只能吃的大肥豬呢！

雖然她吃得滿身是肉，但身體可是柔軟十足呀！她喜歡跳舞，只要電視上響起動(dòng)聽(tīng)的歌聲，她就會(huì)翩翩起舞。而且表情豐富，動(dòng)作優(yōu)美，好似仙女下凡一般。電視上響起歡樂(lè)的音樂(lè)時(shí)，她表情歡樂(lè)，動(dòng)作歡快;響起悲傷的音樂(lè)時(shí)，她又立刻黯然淚下，手腳又慢了下來(lái)......近幾天呀，她跳舞成魔，不管什么聲音，來(lái)自哪里，她都會(huì)不由自主地手舞足蹈起來(lái)，就連手機(jī)鈴聲也不放過(guò)呢！

怎么樣，你們喜歡她媽？這個(gè)活潑天真的小孩就是我的妹妹——小慈哦！

有關(guān)熟悉的人作文 篇7

在我生活中，有許多我熟悉的人，但我最熟悉的還是我的媽媽。

我的媽媽是一位誠(chéng)實(shí)、善良的人。她長(zhǎng)得非常漂亮，留的一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神。高高的鼻梁，兩排雪白的牙齒，臉上常常掛著笑容。我從小她就教育我做人要誠(chéng)實(shí)，待人要寬厚。

記得暑假的一天，那是一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著大地，我和媽媽來(lái)到小區(qū)便利店，我挑選了十幾根雪糕，媽媽拿了一張50元的整錢遞給了賣雪糕的奶奶。奶奶找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了?；氐郊遥瑡寢屘统鲥X一看，發(fā)現(xiàn)多找了2元錢，連忙對(duì)我說(shuō)：“咱們趕快把多找的錢給人家送回去，人家小本生意，多不容易。”說(shuō)完，媽媽和我頂著火辣辣的太陽(yáng)把2元錢送還了賣雪糕的奶奶，奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“閨女，你真是個(gè)好人，謝謝！謝謝！”

看！這就是我的媽媽，一位誠(chéng)實(shí)、善良、不貪圖便宜的人。我為有這樣一位好媽媽感到自豪、驕傲。

有關(guān)熟悉的人作文 篇8

我最熟悉的人是爸爸。

我的爸爸有著一張國(guó)字臉，兩條濃濃的眉毛下面，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，可就是因?yàn)榻涣藗€(gè)朋友——“眼鏡”，才鼻子跟著眼鏡走。爸爸總是一臉自豪的神情，爸爸還是家里的大博士，老頑童......

稱爸爸是大博士是因?yàn)椋杭依镉惺裁礀|西壞了，爸爸就能輕而易舉地把它修好。有一天，家里的電飯鍋壞了，爸爸用工具迅速的把電飯鍋拆開(kāi)了，發(fā)現(xiàn)了個(gè)電子元件壞了。爸爸連忙去買這個(gè)元件，可是沒(méi)有賣的，這時(shí)爸爸想出了個(gè)好辦法，用電線短接起來(lái)，爸爸把電飯鍋里放了點(diǎn)水，一試，電飯鍋又奇跡般地好了！我們都說(shuō)爸爸是個(gè)大博士。

叫爸爸是老頑童是因?yàn)椋喊职窒矚g和我們玩耍。有一天，我跟爸爸玩“魔術(shù)棒”，我先把“魔術(shù)棒”打亂在地板上，爸爸先一邊笑著一邊把棒子原封不動(dòng)的拿了出來(lái)，還發(fā)出嘻嘻的笑聲，“動(dòng)了”我連忙大叫一聲。爸爸卻說(shuō)：“這是風(fēng)吹動(dòng)的”。說(shuō)完，爸爸還頑皮地做了個(gè)大鬼臉，我跟爸爸在要板上又鬧了起來(lái)......

這就是爸爸——我最熟悉的人。

有關(guān)熟悉的人作文 篇9

我有一個(gè)外號(hào)，叫“小馬虎”。這是爸爸媽媽送給我的，因?yàn)槲覠o(wú)論做什么事都馬馬虎虎的，上學(xué)時(shí)不是忘帶這個(gè)就是忘帶那個(gè)?？墒亲罱野l(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽是個(gè)“大馬虎”。

“兒子，快起床，7:20了，上學(xué)要遲到了！”爸爸急匆匆地沖進(jìn)我的臥室，提高分貝在我耳邊催促著。啊，那么晚了嗎？媽媽不是給我設(shè)置好了鬧鐘嗎？每天早上7:00都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床的呀，我才不信呢。見(jiàn)我仍然無(wú)動(dòng)于衷地賴在床上，爸爸伸手抓起鬧鐘放到我眼前。我猛地從床上驚起，一邊抓衣服，一邊套褲子，手忙腳亂，差點(diǎn)急哭了。在爸爸的幫助下，終于有驚無(wú)險(xiǎn)，在最后一分鐘沖進(jìn)學(xué)校的大門。晚上，我納悶地問(wèn)媽媽，這是怎么回事。媽媽拿起鬧鐘一看，一拍腦門說(shuō)：“呀，我把鬧鐘設(shè)成8:00了。”

星期天中午，媽媽說(shuō)要給我做水果沙拉吃。我欣喜若狂，一想到又能吃美味的.水果沙拉了，就情不自禁地留下了口水。在我焦急地等待了二十分鐘后，一盤五顏六色的水果沙拉就做好了。我迫不及待地嘗了一口，噗！我把水果沙拉全部吐了出來(lái)?！疤y吃了！”我一邊擦著嘴巴一邊對(duì)媽媽說(shuō)，“您自己嘗一嘗吧！”媽媽半信半疑地嘗一口，說(shuō)：“真難吃，我可能不小心把鹽當(dāng)成白糖放進(jìn)去了吧，不要見(jiàn)怪呀！”唉！你說(shuō)我的媽媽馬虎不馬虎？

哈哈，媽媽，以后千萬(wàn)不要說(shuō)我馬虎了，因?yàn)槲揖褪沁z傳了你這個(gè)大馬虎呀。

有關(guān)熟悉的人作文 篇10

從小到大，我認(rèn)識(shí)很多人，每一個(gè)人就像一顆星星，對(duì)我的生活都有著巨大的幫助。比如一直細(xì)心呵護(hù)我的媽媽，保護(hù)和寵愛(ài)的爸爸，外公和外婆也一樣對(duì)我寵愛(ài)有加，還有老師與同學(xué)們。今天我就給大家說(shuō)一說(shuō)我熟悉的一個(gè)人。

她是一位長(zhǎng)頭發(fā)女生，漂亮可愛(ài)，身高和我差不多，她就是我的好朋友之一——江纖纖。江纖纖是一位樂(lè)于助人的人。

有一次，輪到我掃地了，江纖纖拿著作業(yè)來(lái)找我寫作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)我不在，便有些疑惑不解。一想到我今天掃地，她便東張西望地在茫茫人海中找尋我。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候，便不緊不慢地向我走來(lái)問(wèn)道：“徐嘉遙，原來(lái)今天真是你掃地啊!我還以為你去哪兒了呢!”“你覺(jué)得我還能去哪兒，而且老師放學(xué)的時(shí)候不是說(shuō)了嗎?”我生氣地說(shuō)?！班?，我忘了，對(duì)……對(duì)不起啊!”她膽怯地說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，那你先去寫作業(yè)，我快掃好了，而且我作業(yè)也快做好了，你去寫吧!”我不好意思地說(shuō)?！斑@也叫少，你可才掃了兩個(gè)位置。”她關(guān)心地說(shuō)，“而且今天作業(yè)這么多，你中午又沒(méi)準(zhǔn)備!”“這……”我無(wú)話可說(shuō)?！皝?lái)我?guī)湍?”話應(yīng)剛落，她拿起掃把就掃。我馬上叫住了她，“不用了!我速度很快的，你不用擔(dān)心!”說(shuō)完將她向座位推去。當(dāng)我確認(rèn)江纖纖在寫作業(yè)后便繼續(xù)掃我的地，但卻異然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)位置像被人掃過(guò)似的，便有一種不祥的預(yù)感。結(jié)果往位置上一看，驚呆了，江纖纖她竟然再幫我掃地。我一看，什么?她怎么又在幫我掃地?于是向她走去，“江——纖——纖——，我不是叫你去寫作業(yè)嗎?你怎么又在掃地了，快去寫作業(yè)呀!”我無(wú)奈地說(shuō)。“好，反正也掃完了!”說(shuō)完便逃走了。我傻眼了，趕緊拉住她的手，親切地說(shuō)：“謝謝你!”

這就是我的同學(xué)，樂(lè)于助人的的同學(xué)，我最熟悉的一個(gè)人。