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隨筆五年級(jí)小學(xué)作文

發(fā)布時(shí)間:2023-08-04 五年級(jí)小學(xué)作文

隨筆五年級(jí)小學(xué)作文集錦十一篇。

接下來(lái)我們要為大家介紹一下“隨筆五年級(jí)小學(xué)作文”,這些材料供你參考和使用希望對(duì)你的研究和工作有所幫助。作文能力的提高是使語(yǔ)文學(xué)科更好地服務(wù)于未來(lái)學(xué)習(xí)和工作的關(guān)鍵,寫作可以使我們更加了解人類的情感和行為方式更好地解決問(wèn)題。寫好一篇作文的要注意內(nèi)容具體、完整、真實(shí)。

隨筆五年級(jí)小學(xué)作文 篇1

隨著城市的發(fā)展,我們逐漸的進(jìn)入了小康社會(huì)。馬路上的車也越來(lái)越多。不像以前那么少了。

可是車雖然是多了,但并不全是好處,有時(shí)還是有許多地方甚至造成了對(duì)我們安全有威脅的地方。電視上、報(bào)紙上關(guān)于人們飲酒后駕車而導(dǎo)致傷亡的新聞數(shù)不勝數(shù),還有因?yàn)檫`反交通規(guī)則導(dǎo)致事故發(fā)生的也不少。這些血的教訓(xùn)使我們印象深刻,到底是什么才會(huì)讓這些悲劇發(fā)生呢。就是因?yàn)橛行┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則。

那么我們應(yīng)該怎樣阻止這類事故的發(fā)生呢。首先,我們不應(yīng)該闖紅燈。紅燈停,綠燈行是我們每一個(gè)人都知道的交通規(guī)則,可是有的人卻為了等幾分鐘的時(shí)間就不耐煩,直接穿過(guò)馬路,從而導(dǎo)致事故。還有不酒后駕車。許多司機(jī)每一次喝酒后照樣在昏昏沉沉中開車,對(duì)旁邊的標(biāo)語(yǔ)視而不見,每一位司機(jī)都應(yīng)該注意這一點(diǎn)。

每一個(gè)人都應(yīng)該做一位知法懂法的人,為了家人,為了朋友,讓交通事故不再發(fā)生。

隨筆五年級(jí)小學(xué)作文 篇2

春姑娘乘著春風(fēng),帶著溫暖翩翩而來(lái)。他張開雙臂,舞動(dòng)著纖細(xì)的手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭······

“春天在哪里呀春天在哪里?春天就在······”這首童年的“春天在哪里”又使我們想去找找春天在哪里。今天,我們?nèi)ゴ河?,去找找春天在哪里?/p>

你仔細(xì)的扒開一片枯草,便能看見象針尖一樣細(xì)的小綠芽嫩嫩的,小小的,可愛(ài)極了,那就是小草。你隨意扒開一片草地,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那可愛(ài)的小家伙正在伸懶腰呢!春天在小草里

明媚的陽(yáng)光化掉了湖面的冰。水緩緩的流著,清清的,純純的,帶著絲絲欣慰,帶著絲絲甜蜜,慢慢地流,一直流入了我的心田······輕微的“滴滴”聲,多么像春天心臟的脈搏啊,這脈搏有節(jié)奏,莊嚴(yán)而深沉。春天在河水里。

清明節(jié)過(guò)后,地上出現(xiàn)了一道道裂縫。這些裂縫不知在什么時(shí)候漸漸地?cái)U(kuò)大了,于是,一個(gè)個(gè)像尖塔似的小腦袋鉆了出來(lái),頭上無(wú)不戴著綴有黃色穗子的小帽子,可愛(ài)極了!這些小腦袋在春天溫暖的懷抱里,迅速的往上竄,這就是筍。春天在筍里。

春天是一個(gè)綠色的世界,一個(gè)充滿芬芳的世界。想知道春天在哪里,還是要你自己去探索。我愛(ài)春天!

隨筆五年級(jí)小學(xué)作文 篇3

我的人生有很多第一次,最讓我記憶猶新的是第一次學(xué)游泳。記得六歲那年,我還是只旱鴨子,看到水就有一種不祥的預(yù)感。媽媽曾多次勸我去學(xué)游泳,但我每次都像縮頭烏龜一樣,不停地找借口逃避,可當(dāng)我看到別的小朋友像小魚一樣在水里游來(lái)游去,心里不時(shí)癢癢的。

終于我經(jīng)不住誘惑想去學(xué)游泳了。去游泳池的路上,我忐忑不安,到了游泳池,我看到池里快樂(lè)的人們,我歡蹦亂跳,懷里好像揣著一直小兔子。我快速換好泳衣,來(lái)到池邊,遲遲不肯下水。

爸爸見我猶豫不決的樣子說(shuō):“有,爸爸在,別怕!”我聽了爸爸的話,我慢吞吞地下水。我先用水撲撲身體,讓身體適應(yīng)水溫,接著按爸爸教的方法:趴在水面上,身體放松,讓身體浮在水面上,手和腿要配合好,腳用力蹬開,手指并攏向外劃,這樣就可以輕松自如在水上游了。由于我太心急,吃了好幾口水,但我不氣餒,一次,二次……

終于成功,我可以在水上自由自在地游來(lái)游去。第一次游泳,我不但學(xué)會(huì)了游泳,鍛煉了膽量,而且也使我懂了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

隨筆五年級(jí)小學(xué)作文 篇4

童年就像五彩繽紛的夢(mèng),使人留戀,使人無(wú)法忘記它。

我記得我剛上小博士幼兒園的時(shí)候,發(fā)生了一件有趣的事情。

我上小博士幼兒園的某一天中午的時(shí)候,送午餐的阿姨端著一碟熱熱的肉包子,同學(xué)爭(zhēng)先恐后的跑到阿姨面前,我也不能落后,兩步三步就跑到阿姨面前,那位阿姨說(shuō):“排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)慢慢的拿,每一個(gè)人一次只能拿一個(gè)肉包子,吃完了才能上講臺(tái)再拿”我說(shuō):“肉包子是我最喜歡的一種包子,我要趕快吃,吃完了我再去講臺(tái)上拿另一個(gè)肉包子。”我拿起嫩白的肉包子時(shí),咬了一口,看里面有很多汁,我咬著咬著,突然,我不小心咬到自己的舌頭了,我馬上就號(hào)啕大哭起來(lái),老師和同學(xué)們一起走過(guò)來(lái)異口同聲地問(wèn)我:“廖博戩你怎么了,為什么要哭呀?”我哭著對(duì)他們說(shuō):“我不小心咬到自己的舌頭了,所以我才號(hào)啕大哭起來(lái)?!崩蠋熣f(shuō):“哦,原來(lái)是這么回事呀。”老師、同學(xué)一起來(lái)安慰我,讓我不要再哭了,叫我以后吃東西要小心點(diǎn),千萬(wàn)不要再像今天這樣咬到自己的舌頭了,我對(duì)老師說(shuō):“哦,以后我會(huì)小心點(diǎn)的?!?/p>

童年就像時(shí)間一樣一去不復(fù)返,這些童年趣事卻令我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

隨筆五年級(jí)小學(xué)作文 篇5

春天像一個(gè)花仙子,在這里飛來(lái)飛去,不信你看!

她飛到了田野里,莊稼上的積雪融化了,化做小溪流了出去。小溪里的冰也融化了,溪水悠閑地流著,幾只小野鴨在水中嬉戲。天上的白云,白白的,像牛奶一樣,田野里是一望無(wú)際的綠色。

她悄然從田野里離去,飛到了公園??窗?,柳樹抽出嫩芽,小草從土地里探出小腦袋,小花露出了珍藏許久的花骨朵。小鳥剛從南方飛來(lái),嘰嘰喳喳地叫著,好像在討論著什么。你聽,它們好像在說(shuō):“看,這是我從南方花了高價(jià)錢買的黃裙子,怎么樣?漂亮吧!”這時(shí)的公園里紅的、粉的、綠的、黃的……色彩明艷,真是讓人流連忘返。

她又來(lái)到了果園里,桃樹、杏樹、梨樹都你不讓我,我不讓你的競(jìng)相開放,紅的似火,粉的像霞,白的像雪。野花滿地都是,有名兒的,沒(méi)名兒的,散在綠綠的草叢中,真像是一副美麗的畫卷。這時(shí)小蜜蜂和花蝴蝶來(lái)了,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶忙著傳播花粉。個(gè)個(gè)忙的滿頭大汗,它們鉆到了梨花里,就像穿著白紗裙的小姑娘在舞臺(tái)上翩翩起舞。

春天來(lái)了,她的腳步是那樣輕,那樣柔。她從草地上走過(guò),從水面上滑過(guò),在白云上住過(guò),在花朵上歇過(guò),和小鳥攀談過(guò)。只有晚上,我才能和春在夢(mèng)中追逐嬉戲,因?yàn)樗魈煸缟线€要匆匆趕路。

隨筆五年級(jí)小學(xué)作文 篇6

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”哈哈!夏天來(lái)了,荷花開了,小蜻蜓飛來(lái)了。

夏天來(lái)了,春天的溫暖似乎被夏天的炎熱趕走了呢!人們?cè)谙挛缍计炔患按叵肴ァ坝斡攫^”。下午,我讓爸爸開車送我去學(xué)校的游泳館,在那兒就算不游泳,也感覺(jué)不到炎熱。因?yàn)橛斡境乩锷l(fā)的涼氣令人神清氣爽,不再怕天氣的炎熱。下水之前的熱身運(yùn)動(dòng)已經(jīng)準(zhǔn)備好了。一、二、三……撲通一聲,我跳下去了。我先用自由泳“逃離”了深水區(qū)。然后由淺水區(qū)到深水區(qū)來(lái)回地游了好幾趟!

游泳過(guò)后真舒服,但比不上喝冷飲,吃西瓜舒服啦!

回到家后,我迫不及待地從冰箱里拿出半固體的綠豆湯。一喝下去,“啊”,不愧是“解暑神器”。我正在房間里“吹空調(diào)”呢。猛然間,我聽見了青蛙叫聲。這蛙聲不由得讓我想起了辛棄疾的一首詞句 “稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片”。呵呵!驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了!

“轟”一陣?yán)茁暟晌覐乃瘔?mèng)中驚醒。我和媽媽跑到陽(yáng)臺(tái)上,看著西邊的一片烏云,樓下一棵小桃樹“咔”一聲斷了?!巴邸憋L(fēng)吹折了小桃樹,肯定有一場(chǎng)大暴雨。不出我所料,沒(méi)幾分鐘,便聽見“嘩”的一聲——大雨從天而降?!稗Z”又是一個(gè)炸雷。“哇”,是雷陣雨!夏天真的來(lái)了!看這大雨不下成河是不會(huì)收手的呀!

雷陣雨,一片蛙聲,泳池暢游,我發(fā)現(xiàn)夏天真的來(lái)了!

隨筆五年級(jí)小學(xué)作文 篇7

老家

每個(gè)人都有老家,可大部分人都在外地打工不能回老家,有些人過(guò)節(jié)才能回家鄉(xiāng),還有些人過(guò)節(jié)也不能回家鄉(xiāng)只能在夢(mèng)中遇見他們心中的老家。

我也是一個(gè)不能在家鄉(xiāng)生活的孩子,在我心中我有屬于我自己的家鄉(xiāng)但我知道這不是真的。我一家三口都在深圳,老家在湖北。我一家都在深圳做自己覺(jué)得該做的事情,在深圳生活.可在深圳一晃就是三年,在這三年間我連老家是什么樣子我都忘記了這時(shí)間果然是不會(huì)等任何一個(gè)人啊,不時(shí)的想起在老家發(fā)生的令我難忘的事情。

五一長(zhǎng)假期快到了,我聽我同學(xué)說(shuō)老家改變沒(méi)有,現(xiàn)在怎么樣。那為同學(xué)是我的老鄉(xiāng),她常?;乩霞彝嬗袝r(shí)我很羨慕她,她不會(huì)因有想念老家又不能回老家的感覺(jué)。

我聽到了很多,可我還是想聽,這些事就像吸鐵石一樣把我吸引了過(guò)去甚至比吸鐵石還要強(qiáng)的吸引力。在一剎那間我想起了我來(lái)深圳的那天.

那天正下著大雨,我不知淋雨是怎樣的,困為那時(shí)我才三歲.我站在大門口等著拿著沉重的包裝袋的媽媽.我看著天,爸爸站在我旁邊,那場(chǎng)大雨仿佛在阻止我去,可是我?guī)е谂芜€是冒雨來(lái)到了火車站,那時(shí)雨水透進(jìn)了我的鞋子。

我來(lái)到銀裝華麗的深圳,這時(shí)我們就在這安家立業(yè)了。在這四年里,過(guò)年的時(shí)候常?;乩霞遥m然深圳玩的地方比老家好玩的多,可老家的歡聲笑語(yǔ)是讓我最快樂(lè)的事這些歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)無(wú)法從我心中消失我也不敢忘記這些事,比如在田地里做草棚、種西瓜、抓魚,找三個(gè)朋友一起去山上烤紅薯吃,這都是深圳人做不出來(lái)的事,因?yàn)樯钲谑且粋€(gè)講文明的地方,老家的人心胸寬闊、活潑、大方,我覺(jué)得老家比深圳好,當(dāng)然這種想法是現(xiàn)在的而不是以前的。

當(dāng)?shù)搅松钲谀翘?,我坐上公共汽車,激?dòng)的大叫起來(lái),引起很多人的注意,媽媽也說(shuō)過(guò)很多次,我就是不聽,后來(lái)我才安靜下來(lái)。那時(shí)我真的覺(jué)得深圳好。

可現(xiàn)在想起老家,又是多么的想回到老家,這次五一也不能回老家,真有點(diǎn)想念老家?;蛟S還有機(jī)會(huì)回到家鄉(xiāng),或許還可以見到我三歲時(shí)候令我難忘朋友,或許我可以看我見我對(duì)某個(gè)地方留過(guò)精彩的時(shí)候也是令我難忘的地方。老家你是每個(gè)人的美好的家鄉(xiāng),對(duì)每個(gè)人最重要的地方,人們不會(huì)因?yàn)槟愎爬隙浤阋膊粫?huì)因?yàn)槟闫婆f而把你拋在腦后。

我真想回到老家找回我應(yīng)該得到的東西“頑皮的性格”。我不會(huì)忘記你的我永遠(yuǎn)的老家!

寫出了你對(duì)老家的感情! 老家2005-06/12388','',''12388

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隨筆六年級(jí)作文集合


探究與“隨筆六年級(jí)作文”有關(guān)的主題是本文的關(guān)注點(diǎn),作文是表達(dá)情感講述故事傳遞思想的一種多元化表現(xiàn)形式,寫作可以讓我們更加深刻地理解知識(shí)從而更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。寫作時(shí),可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中,還在為寫作文而煩惱嗎?

隨筆六年級(jí)作文 篇1

我喜歡撐起這頂花色的雨傘在雨中散步,迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng),品味著雨姑娘的愛(ài)撫,聆聽著無(wú)數(shù)雨滴打在雨傘上,發(fā)出那美妙的歌聲。

我喜歡雨姑娘,因?yàn)樗絹?lái),給我們的大地帶來(lái)了歡樂(lè):滋潤(rùn)干旱的田地,澆灌著干渴的花草樹木,擦洗污濁的街道,過(guò)濾著大工廠冒出的黑煙,消滅著無(wú)孔不入的灰塵……

今天,雨姑娘不知道為什么老是哭,可把大家澆慘了,中午放學(xué)我好不容易才把朋友林濟(jì)河送回家,當(dāng)時(shí)雨姑娘正哭的慌呢!唉,天氣變得真快,剛剛好一點(diǎn),一會(huì)兒又下了起來(lái)。

小朋友們,你們知道雨姑娘為什么流淚嗎?我來(lái)告訴你這個(gè)秘密:雨姑娘看到地球上的人都渴的沒(méi)有水喝,所以她傷心地流下了眼淚,他的眼淚就是雨,地球上所有的動(dòng)物和植物都是她的好朋友,都需要她的幫助。

雨姑娘把這個(gè)世界變得生機(jī)勃勃,絢麗多彩,我們都很喜歡她——無(wú)私的雨姑娘。

隨筆六年級(jí)作文 篇2

人生中雖然有許多的小事,它們雖然顯得微不足道,但是在生活中卻顯得那么的重要,人生很長(zhǎng),如果沒(méi)有小事會(huì)變得沒(méi)有色彩,小事裝扮著我們的人生的路,也陪伴我們成長(zhǎng)。沒(méi)有它,這條路將會(huì)平淡無(wú)奇,沒(méi)有樂(lè)趣。

我在上三年級(jí)的一天,在下午放學(xué)的時(shí)候,老師看見同學(xué)學(xué)習(xí)氣氛不好,就出了一些題在黑板上,并說(shuō):“我出的題很簡(jiǎn)單,只要細(xì)心就能全對(duì),但是,如果你們不認(rèn)真,就會(huì)出錯(cuò),希望大家認(rèn)真?!蔽铱焖俚臑g覽了一下黑板上的題,心想:這么簡(jiǎn)單的題,用不了五分鐘我就能做完。于是我拿起本便開始飛速的寫,不出五分鐘,我便寫完了,抬起頭,只見班里只有我一個(gè)人寫完了,但是我是匆忙的寫完,完全沒(méi)有按老師的細(xì)心認(rèn)真來(lái)寫,但是,當(dāng)時(shí)的第一名寫完沖昏了我的頭腦,我信心滿滿的走上講臺(tái),回來(lái)時(shí),同學(xué)們都在低下說(shuō)我寫得真快,也有人不服氣地說(shuō)別看他寫的快,可能過(guò)一會(huì)兒他就要去領(lǐng)錯(cuò)本。我只聽見了贊美聲,對(duì)告誡裝作沒(méi)聽見,心想:以我的成績(jī),怎么會(huì)錯(cuò)呢。

我自以為是的坐在自己的位上,當(dāng)要改到我的時(shí)候,心中忽然有種奇怪的感覺(jué),畢竟作業(yè)我沒(méi)有認(rèn)真寫,沒(méi)想到這種預(yù)感成了現(xiàn)實(shí),不到一分鐘,老師吼著叫我的名字,說(shuō):“朱立森,你寫的老快,都不能對(duì)?五道題你錯(cuò)了三道,你給我重寫!寫不對(duì)不準(zhǔn)離校?!蔽衣犕犟R上就蒙了,但也不能怪老師,誰(shuí)讓我不認(rèn)真呢,我只好上臺(tái)領(lǐng)本子,我從風(fēng)光滿面到被人低視,慚愧的.做到位上無(wú)奈的拿起筆寫,我細(xì)心的寫著,不像第一次寫那么粗心,正當(dāng)我就剩一題,它就像一只攔路虎,把我困在了那里,清脆的放學(xué)聲響了起來(lái),同學(xué)們都背起書包往外走,只有我和幾個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生在教室里,我左思右想,始終不知道怎么做,我的腿不停地踹地,心里非常焦急,夜幕慢慢的織上天空,我的心開始急躁起來(lái),但我始終在壓住我的浮躁之心,我在細(xì)細(xì)的看著題忽然發(fā)現(xiàn)我少看了一個(gè)步驟,我忙算上去終于對(duì)了,我背上書包,走在黃昏的路上。

這件事我知道了做事要細(xì)心,努力才會(huì)成功,做題時(shí)要認(rèn)真審題,不要盲目的只求速度而不求質(zhì)量。

隨筆六年級(jí)作文 篇3

小時(shí)候發(fā)生的許多事都已經(jīng)淡忘,可去年發(fā)生的一件事將永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里。

去年寒假,我和爸爸媽媽自駕游去了著名的影視城——橫店,影視城隨處可見拍戲用的古代建筑。在我看完了清朝的鳴炮之后,我看到了一匹高大而純潔的白馬,這匹白馬,我似曾相識(shí)……對(duì)了!在電影中那些武功高強(qiáng)、路見不平拔刀相助的大俠不是都騎著這種白馬嗎?嘿嘿,這一次我也要過(guò)一過(guò)“大俠癮”。

爸爸媽媽經(jīng)不住我“強(qiáng)烈的'攻勢(shì)”,只好答應(yīng)了我。

爸爸一下就把我抱上了馬,我抓緊了韁繩,工作人員輕輕踢了一下馬的肚子,馬就慢慢悠悠地走了起來(lái)。我覺(jué)得這那里是大俠??!簡(jiǎn)直是一個(gè)“大蝦”,弓著腰,太丟人了!而且這樣也感覺(jué)不到馬背上的快感,不如……嘿嘿,我學(xué)著電影里的大俠重重地踢了馬的肚子,那馬立馬像瘋了似的跑了起來(lái)。飛快的速度讓我的快感瞬間消失,取而代之的是驚慌失措,雙手死命抓住韁繩,嘴里大喊:“救命!”媽媽隨即大喊:“嘯嘯,抓緊韁繩!”突然,我記起了武打片中大俠讓馬停下來(lái)就用……我試著喊了一聲“吁——”馬兒似乎聽懂了我的話似的,速度立馬慢了下來(lái),工作人員終于追了上來(lái),抓緊了韁繩,回到了起點(diǎn)。媽媽著急地問(wèn):“嘯嘯,你有沒(méi)有受傷?”“沒(méi)有。”我有氣無(wú)力地回答,心里早已嚇得半死。

隨筆六年級(jí)作文 篇4

在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)踏入了初中二年級(jí)。也同時(shí)面臨著我要學(xué)習(xí)一門新的課程物理。以前曾聽別人說(shuō),學(xué)習(xí)物理很困難。但是,屬于白羊座的我,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的天習(xí)怎么會(huì)在困難面前服輸呢?

我有一個(gè)小伙伴,他叫劉子煜,是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。他有兩只小小的眼睛,單眼皮,黑黝黝的皮膚,是個(gè)近視眼。

記得那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我又一次偷跑去了,爸爸拿著一根大大的棍子在我家門口守著,我心里緊張極了,因?yàn)楹ε拢以谒媲耙痪湓捯矝](méi)敢說(shuō),那時(shí)家里的樓還沒(méi)有建起來(lái),現(xiàn)在樓的位置是一大堆石頭,爸爸就坐在那石頭上,嚴(yán)肅的看著我,還沒(méi)等他訓(xùn)話,可能因?yàn)槟菚r(shí)的我長(zhǎng)得太快,貧血,眼前一下子黑忽忽的,我暈了過(guò)去,等我醒來(lái)的時(shí)候,我正在他的懷里,我的淚水不知怎么的,一下子就流了出來(lái),下巴涼涼的,摸一下才知到流血了但慶幸的是自從那以后,爸爸再?zèng)]打過(guò)我。我下巴的傷疤成了一個(gè)我重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但是最讓我爸媽害怕的是我小小的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)候我還沒(méi)有意識(shí),以下都是聽媽媽說(shuō)來(lái)的,那還是我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,那時(shí)媽媽在廚房煮菜,我的看著那灶好玩,一下子就趴了上去,那鍋里的水一下子就燙到了我的身上,媽媽趕快抱上我到醫(yī)院,更慶幸的是我沒(méi)有毀容,而只是咯吱窩里和手上有傷疤,現(xiàn)在摸摸那些傷疤,就開始想象那是媽媽緊張的樣子,會(huì)不會(huì)很好笑呀!

隨筆六年級(jí)作文 篇5

初中,不是色彩斑讕的小學(xué)??荚?、作業(yè)如永不停歇的大雨,撲面而來(lái),壓力山大。童年,似乎淹沒(méi)了。

幾次考試都不理想,總是和想象中的差很多,感覺(jué)對(duì)了,其實(shí)錯(cuò)了,在父母失望的目光和嚴(yán)厲的指責(zé)下,我抬不起頭來(lái),傷心的淚水總是悄悄地,悄悄地落在枕頭上。我的成績(jī)一落千丈,心也一落千丈。做什么都提不起精神來(lái),笑容似乎間被一把大鎖鎖住了,我虛度光陰,任憑寶貴的時(shí)間在眼皮底下流失,昏昏噩噩的生活。

那天,很睛朗,天藍(lán)得要滴出水來(lái),白云悠悠??晌业男睦?,仍是灰蒙蒙的。忽然瞥見兩個(gè)裝滿花土的花盆,思緒又回到了三天前……

媽媽喜歡待弄花草,綠蘿、吊蘭、綠精靈、三角梅……樣樣俱全,可能是受了她的影響,我也喜歡種值,但種的花草總是枯死。一次我突然興致勃勃地種蘋果……先發(fā)蘋果根,再種在土里,我發(fā)了6顆蘋果種子,可過(guò)了一時(shí)間后只有兩顆發(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)白白的根,記得當(dāng)時(shí)高興極了,都無(wú)法用語(yǔ)言描述我的快樂(lè)。本來(lái)以為剩下四顆種子也能發(fā)出根,可沒(méi)有,我把發(fā)根的種子種在土里,盼著它長(zhǎng)大,兩天,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我有點(diǎn)灰心了……那么多植株都在我的手中死掉,也不差這兩顆了,只是心涼了。絕望了,當(dāng)我收回目光時(shí),突然驚喜地發(fā)現(xiàn)棕黑色的土中泛起一抹綠,我跑到花盆前,看見一析嫩嫩的芽?jī)?,抖掉泥土,晃晃身子,在向我?wèn)候,也似乎在自豪地對(duì)明媚的陽(yáng)光,清新的空氣大喊:“我成功沖破了黑暗,終于見到你了,光明!”

突然心中一聲雷鳴,鎖打開了,笑容出來(lái)了,伴著它的,是眼中的春雨。

我明白了“不經(jīng)歷黑暗,怎么見光明”,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)雖然苦,雖然累,但那都是為了將來(lái)的光明前程打下不可缺少的基礎(chǔ)??!以前浪費(fèi)了那么多時(shí)間,現(xiàn)在不能再重蹈覆轍了。

感謝你,新生的小蘋果芽,是你讓我覺(jué)醒!

隨筆六年級(jí)作文 篇6

人生中總會(huì)有很多個(gè)第一次,他們像群星一樣耀眼,令你難以忘懷。

這天下午,吃過(guò)晚飯后我和媽媽商量著在樓后的空地上練習(xí)自行車。走在路上時(shí),我的心中有點(diǎn)不安與慌張。媽媽好像看出了我的心思,溫柔地說(shuō):“不要怕,你只要掌握好騎自行車的技巧,就不怕摔倒了?!蔽衣犕旰笫媪艘豢跉狻?/p>

剛到樓后空地上時(shí),媽媽對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“女兒啊,每一次都是我教你,這一次你自己學(xué),因?yàn)槟憧倳?huì)有一天要自己去面對(duì)一些困難的事情的。不能總是我去幫你完成?!蔽逸p聲地嗯了一聲。就開始尋找可以教我學(xué)習(xí)自行車的人。尋找了很久,我決定開始和我身旁的一個(gè)小妹妹一起學(xué)習(xí)。他看起來(lái)也就五六歲的樣子,肯定也才學(xué)習(xí)自行車,他剛開始學(xué)習(xí)的是速度和穩(wěn)定性。我打算也從這里開始練起,每一次摔倒,爬起,再摔倒,再爬起……我自己都不清楚我摔過(guò)多少次,堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)過(guò)多少次。就像卡機(jī)了的電視機(jī),反反復(fù)復(fù)地重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,直到我再也站不起,我的目光往媽媽的地方看,她卻扭過(guò)頭去,裝作看不見的樣子。

我的心是冷的,我想:媽媽為什么這樣,我只想要一個(gè)溫暖的懷抱或一句關(guān)心的話語(yǔ)………就這么難嗎?可是一旁的小妹妹說(shuō)的話讓我羞愧不已,她的媽媽說(shuō):你看看你,摔成什么樣了,你還是不要再騎了,等傷好了再騎?!彼齾s說(shuō):“沒(méi)事,媽媽,我以后肯定要一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)困難,不能總是讓您幫我呀,所以我現(xiàn)在要好好地鍛煉自己?!卑⒁搪犃撕舐冻鲂牢康男θ荨N衣犃撕笤僖淮闻懒似饋?lái),堅(jiān)持練習(xí),最后終于練會(huì)了。

這第一次騎自行車的經(jīng)歷讓我總是難以忘懷,因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)持就是勝利的道理。

隨筆六年級(jí)作文 篇7

煮一:餃子。餃子瓦自小愛(ài)吃,奶奶心疼瓦,每次來(lái)都會(huì)給瓦包很多餃子凍在冰箱里。不管是什么餡的餃子,瓦都來(lái)者不拒。每當(dāng)BBMM不在家的時(shí)候,瓦就會(huì)從冰箱里拿出餃子放在鍋邊,等水燒開后,瓦會(huì)順著鍋邊一個(gè)一個(gè)‘’撲通撲通‘’地下餃子。餃子們爭(zhēng)先恐后、前仆后繼,跳進(jìn)鍋里熱身。不一會(huì)兒,它們就翻著白肚皮,優(yōu)哉游哉的漂在了水面上。這時(shí),瓦會(huì)毫不猶豫的潑上一碗涼水,把它們從頭淋到腳。餃子頑強(qiáng)地挺著肚皮與瓦對(duì)視,絲毫不在意剛才的冷水澡。就這樣重復(fù)兩三次之后,瓦擺好盤子,放下狠話:“讓你們拽!等瓦把你們撈上來(lái)之后在大戰(zhàn)三百回合!”

煮二:湯圓。每次去買湯圓,瓦必選黑芝麻餡的。回家把水燒開后,先倒三大勺米酒下去煮開,再小心翼翼地,一個(gè)一個(gè)地放湯圓,一邊放一邊用勺子把水?dāng)嚋?,把湯圓們攪得暈乎乎的,只好隨波逐流。幾分鐘后,瓦撈起一枚湯圓,張開嘴,輕咬一口,濃香的黑芝麻餡便露了出來(lái)。它們鑲嵌在圓滾滾、白胖胖的湯圓里,真像一塊寶石。瓦慢慢地,慢慢地吸一口,如蜜似糖,柔柔的,暖暖的,滑過(guò)我的舌尖,直達(dá)嗓子眼。稍有不慎,就有可能把舌頭也吞下去哦!

隨筆六年級(jí)作文 篇8

走進(jìn)生物公園,首先映入你眼簾的是一盒荷花,圓圓的葉子和長(zhǎng)長(zhǎng)的莖干襯托出里面白里紅的荷花。荷花旁,有石榴、午花、茶花。

然后,我進(jìn)了“無(wú)土栽培溫室”,那里有一個(gè)裝滿營(yíng)養(yǎng)液和水的大管子,管子上種著幾盆不知名的草,溫室的角落里有一盆仙人掌。左轉(zhuǎn)出溫室,進(jìn)入“珍貴花園”。珍貴花園里的植物生長(zhǎng)茂盛,終年常綠。品種很多,有西紅柿、茄子、南瓜、絲瓜、黃瓜、南瓜、車前草、鳳仙花、含羞草、豬籠草等。其中我最喜歡的是豬籠草,葉子扁平,像船一樣。豬籠草的奇妙之處在于它有幾個(gè)像袋子一樣的東西?!鞍笔歉墒裁从玫模吭瓉?lái)那些“袋子”是用來(lái)?yè)寲|西吃的!它的幾個(gè)“袋子”可以引誘蚊子、蒼蠅等小飛蟲吸收“袋子”上的汁液。因?yàn)橹汉芑?,?lái)吃汁液的小飛蟲會(huì)掉進(jìn)“袋子”里,袋子又深又濕又滑,所以小飛蟲飛不起來(lái),只能呆在里面等著豬籠草“飽餐一頓”。

生物公園里還有一些小動(dòng)物,比如鴿子、麻雀和烏龜。一開始我以為烏龜是大石頭。后來(lái)他們把調(diào)皮的小腦袋擺出來(lái)后,我才知道他們只是“千年老龜”。生物花園多美?。∥覑?ài)我們的校園,我愛(ài)一年四季都充滿活力的生物公園!

隨筆六年級(jí)作文 篇9

“顧益銘,跟我進(jìn)城。”爸爸高聲喊道。

“進(jìn)城?好事兒啊!”我當(dāng)然樂(lè)意了。我連忙找出爸爸的電動(dòng)車鑰匙,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,給,電動(dòng)車鑰匙。”爸爸卻搖搖頭說(shuō):“今天不騎電動(dòng)車,乘公交車去?!?/p>

我一聽,疑惑不解,說(shuō)”爸爸,你平時(shí)不是都開電動(dòng)車嗎?”想起平時(shí)一家三口擠在一輛電動(dòng)車上“活受罪”的樣子,心里暗自發(fā)笑。

“從我們家到城里開電動(dòng)車去也只要小半個(gè)小時(shí)啊,為什么要乘公交車去?”爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“到時(shí)你就知道了?!?/p>

一路無(wú)話。不一會(huì)兒,我和爸爸媽媽就乘車進(jìn)了城。一下車,爸爸就領(lǐng)著我們直奔悅達(dá)汽車4s店。我恍然大悟,原來(lái),爸爸是買汽車來(lái)了,圓他多年的汽車夢(mèng)。我真是打心眼里高興。

你可能不知道,我爸爸愛(ài)車如命。他很早就學(xué)了一手好駕駛技術(shù),為人打工開了幾年的車,但爸爸最想擁有一輛自己的汽車??赡菚r(shí)這只能是個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)槟菚r(shí)有幾家能有買汽車的錢???再說(shuō),有車還要有好路才行哪!我清楚地記得,在我六、七歲的一天夜里,外面下著大雨,我和媽媽早早睡下了。半夜里,門外響起了爸爸的呼喊聲。我和媽媽拉亮電燈,打開門一看,不禁大吃一驚,門口燈光里的爸爸一身雨水一身泥,正在大口大口地喘氣……一問(wèn)才知道,原來(lái)是爸爸開車正好路過(guò)我們村子,見已是深夜,又下著大雨,就想回家過(guò)一夜,天亮再走,就把車子往村子里開過(guò)來(lái)??梢?yàn)猷l(xiāng)村道路狹小泥濘,車輪打滑,車子一歪,沖進(jìn)了路邊的水田里。爸爸使出了渾身解數(shù),也沒(méi)把車子倒到路上,只好先把車子撂在那里,自己頂風(fēng)冒雨,踩著泥濘的路,步行十多里,一步一滑地摸到家。進(jìn)了家門,爸爸癱坐在凳子上,長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō):“唉,開了這么年的車,每天都累死累活的,也掙不了幾個(gè)錢?,F(xiàn)在又把人家的車開進(jìn)了田里,明天還得想辦法把車弄上來(lái),趕上中午的班……想想真窩囊。什么時(shí)候能有好路行車,我也能為自己開車?。俊比缓?,一家人就默默無(wú)言,我和媽媽都想不出什么話來(lái)安慰爸爸……

沒(méi)想到才幾年的時(shí)間,家鄉(xiāng)就發(fā)生了翻天覆地的變化。經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們都變富裕了,一座座住宅樓拔地而起,一條條公路通向各家各戶的門口,一輛輛汽車進(jìn)了一座座農(nóng)家小院。爸爸媽媽也幾次商量買車的事,我也在一旁鼓動(dòng)。今天,我們也將成為有車一族了,我們能不高興嗎?

媽媽笑著對(duì)爸爸說(shuō):“天天念叨車子,現(xiàn)在有車了,你該滿足了吧?”爸爸說(shuō):“滿足?不,買車只是第一步。我要擁有很多很多的汽車,我還打算開一家汽車公司呢?!眿寢屨f(shuō):“你是人心不足蛇吞象?!卑职终f(shuō):“我不是人心不足蛇吞象,我是人車情未了?!蔽衣犃税职值脑?,笑著對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我相信你,你一定會(huì)成功的!”

隨筆六年級(jí)作文 篇10

”叮鈴鈴——雙腿自然放松,雙手自然搭在腿上……“這時(shí),下午第一節(jié)課的下課鈴聲響起來(lái),緊接著,眼保健操的鈴聲也響。蔣筱蝶站起身,緩緩地向教室后方走去,拿起水果筐,準(zhǔn)備給我們發(fā)水果。

我全神 貫注地做完六節(jié)眼保健操以后,慢慢地睜開。蔣筱蝶正好把兩個(gè)蘋果放在中間,在這兩個(gè)蘋果中,其中一個(gè)又大又紅,另一個(gè)卻又黃又小。我的同桌衛(wèi)文俊做一個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作:”鐘一丹,你先挑吧!你想吃哪一個(gè)就拿哪一個(gè),剩下的一個(gè)蘋果我來(lái)吃吧!“我伸出右手,迅速地抓一個(gè)既大又紅的蘋果,張開大嘴就吃起來(lái)。衛(wèi)文俊卻拿一個(gè)又黃又小的蘋果吃起來(lái)。放學(xué)鈴聲響以后,我就像一支離弦想箭一樣沖出校門,神采奕奕地跑回家,像小鳥一樣飛進(jìn)家門。我把今天分蘋果這件事告訴媽媽,媽媽聽著聽著,臉上慢慢地變地變嚴(yán)肅。最后,媽媽又溫和地對(duì)我說(shuō):”你這樣做就錯(cuò),你要懂得關(guān)愛(ài)他人,顧及他人的感受??!你看人家衛(wèi)文俊,多有紳士風(fēng)度?。‰m然你不是男孩,但是你要懂得謙讓,這樣做,才是一個(gè)優(yōu)秀的女孩的所作所為??!

我聽媽媽的話,感到很慚愧。我的臉羞得通紅。

第二天下午,分水果員蔣筱蝶又把兩只鴨梨放在課桌中間,我也學(xué)著衛(wèi)文俊上次的樣子做一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì),道:“今天你先挑吧!剩下的一個(gè)我來(lái)吃!”衛(wèi)文俊呢?卻又挑一個(gè)小小的鴨梨,說(shuō):“小的鴨梨我來(lái)吃,你吃一個(gè)大的鴨梨吧!”從這件事中,我懂得給予別人是快樂(lè)的。把好的東西讓給別人,一個(gè)人要是從小受到這樣的教育的話,長(zhǎng)大以后會(huì)懂得與別人分享。

原來(lái),關(guān)愛(ài)他人,也會(huì)讓自己快樂(lè)。

隨筆六年級(jí)作文 篇11

我的童年有陰影也有光明,有歡樂(lè)也有痛苦,當(dāng)然也不會(huì)缺少悲歡離合。我的童年有快樂(lè)也有冤枉自然也缺少不了悲傷!

記得有一次,媽媽給我買了一個(gè)嶄新的筆盒,鉛筆盒里有四層樓。第一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著自動(dòng)鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆的筆芯了,而第四層則住著可以修改錯(cuò)誤的按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦!我把我的新筆盒給同學(xué)們展示,讓他們連連稱贊,讓我臉紅到脖子根,“叮鈴鈴”下課里霎那間響了起來(lái),讓我們疲憊的心寶寶充分的睡眠與休息。我外面四處逛來(lái)逛去看看有什么哪些人無(wú)聊讓我陪他,丁零零,丁零零……”下課鈴聲又響了,盡管它有點(diǎn)單調(diào),可在我們小學(xué)生聽來(lái),它就像一首悅耳動(dòng)聽的樂(lè)曲。老師一聽到它,就下課讓我們休息或做游戲。這時(shí),同學(xué)們紛紛走出教室盡情游戲。哦,我們快樂(lè)的課間十分鐘!

課間十分鐘,我和同學(xué)常常在一起做各種各樣的游戲?!袄销椬叫‰u”刺激好玩,“摸人游戲”緊張有趣,“悠悠球”花樣新穎,“一二三木頭人”鍛煉了同學(xué)們的反應(yīng)能力,“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是鍛煉了我們的體力,增強(qiáng)了同學(xué)之間的合作精神……

小明在練習(xí)跳高,經(jīng)過(guò)不斷地努力,只有他飛身一躍,像一只小鳥一樣,輕輕地落到地上。小剛正彎著腰,目不轉(zhuǎn)睛的盯著皮球,一下一下地拍。小東還幫他數(shù)數(shù)呢!一下,兩下,三下……不知不覺(jué),已經(jīng)拍了一百多下。真是個(gè)拍皮球“高手”?。∥液托∪A爬上滑滑梯,我“嗖”地一下從高處滑了下來(lái),哇!好刺激??!我的心嚇得怦怦直跳。

這就是我童年是的歡樂(lè)也可以說(shuō)是光明的一角,你看看我的童年是不是多姿多彩啊!

特別的父親節(jié)隨筆600字作文小學(xué)三年級(jí)十一篇


節(jié)假日的存在傳承著我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,當(dāng)我們終于迎來(lái)了父親節(jié)時(shí),一般老師會(huì)要求我們來(lái)寫一篇父親父愛(ài)主題的作文,寫作文可以讓培養(yǎng)我們的自我意識(shí),讓我們更加熱愛(ài)生活。那么關(guān)于父親節(jié)作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“特別的父親節(jié)隨筆600字作文小學(xué)三年級(jí)”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

特別的父親節(jié)隨筆600字作文小學(xué)三年級(jí)(篇一)

親愛(ài)的爸爸: 在我的心中,您像山一樣,給了我們?nèi)乙揽?。您雖然只是一名普普通通的礦工,但是,您是我們的港灣,我的驕傲。 我明白,因?yàn)槟募缟嫌袀€(gè)家,因?yàn)槟男睦镱^裝著我們,所以您總是以強(qiáng)者的身份出現(xiàn)在我們面前。不管您工作多累,也會(huì)給我們一個(gè)微笑,讓我們安心;如果不是什么特殊情況,您一定不休假。對(duì)于家而言,您是個(gè)絕對(duì)稱職的家長(zhǎng)。從小到大,您為我和哥哥付出的是不足以用語(yǔ)言來(lái)形容的。轉(zhuǎn)學(xué)、學(xué)習(xí)、工作、生活,您承擔(dān)著一切,把我們照顧得無(wú)微不至。記得五年級(jí),我不小心劃破了腳,您心疼地在醫(yī)院陪了我將近一個(gè)星期。初三時(shí)開家長(zhǎng)會(huì),您剛上完晚班,就匆忙趕到學(xué)校。結(jié)果,還在上早讀的我發(fā)現(xiàn)了頂著黑眼圈的您。那天,您是來(lái)得最早的。看著您勞累的神情卻又盡量展示輕松的樣子,我好心疼。轉(zhuǎn)身那一刻,感動(dòng)的淚滴落下來(lái)。是您用父愛(ài)感動(dòng)我,所以,我立志努力,希望自己將來(lái)能夠讓您不再這么辛苦。 對(duì)待工作,您是那么兢兢業(yè)業(yè),風(fēng)雨無(wú)阻??粗鷿M抽屜的獎(jiǎng)?wù)伦C書,我真的很驕傲,您為我樹立了一個(gè)好榜樣。生無(wú)所息,我想這個(gè)詞用來(lái)形容您再貼切不過(guò)了。您總是日以繼夜地工作,有時(shí)候,您什么時(shí)候離家去上班的,我也不知道。大多數(shù)時(shí)候,您是在我還在熟睡的時(shí)間離開。以前,還沒(méi)有搬到巨源時(shí),您更辛苦。上早班要凌晨3點(diǎn)起床,做好我們兄妹的飯,然后騎2個(gè)多小時(shí)自行車上班。 我知道,您的工作是危險(xiǎn)的。經(jīng)常會(huì)看到一些煤礦出事故的新聞,然后本能地想起您,時(shí)刻擔(dān)心您的安全。是啊,井下生產(chǎn)經(jīng)常受到各種自然災(zāi)害的威脅,如果超前防治工作不做好,就隨時(shí)可能發(fā)生水災(zāi)、火災(zāi)、煤塵爆炸等事故。另外,由于各種措施不當(dāng),檢查、維修、管理不到位,也隨時(shí)可能發(fā)生預(yù)想不到的事故。在煤礦行業(yè)中,傷亡事故總是比其他行業(yè)多。爸爸,您一定得安全??! 身邊發(fā)生的意外,讓我觸目驚心。那個(gè)伯伯就離開了,他的妻兒失聲痛哭的樣子,讓我銘記,不禁潸然。那是生命呀,因?yàn)楣ぷ鞯氖д`而導(dǎo)致事故,頭天晚上還有說(shuō)有笑的一個(gè)人,第二天就停止了呼吸。賠償有什么用?人都不在了,就算對(duì)著一堆錢又能改變什么、又能彌補(bǔ)什么呢?一家人突然失去了頂梁柱,就象天塌下來(lái)一樣,那是一種怎樣的痛苦。 爸爸,這樣的悲劇還在上演,一幕幕揪心的畫面無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們:安全就是生命,安全就是幸福。無(wú)論在什么情況下,都要牢記安全第一。安全第一、預(yù)防為主的方針,就是煤礦工人在生產(chǎn)實(shí)踐中經(jīng)歷血的教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的,是用血的代價(jià)認(rèn)識(shí)到的。 一個(gè)家,就是一個(gè)整體,失去誰(shuí)都不完美。爸爸,我們不奢求榮華富貴,只要全家人健健康康、平平安安生活在一起,就夠了。 爸爸,您在我心中是一棵大樹,是可以擋風(fēng)遮雨的大樹,很重要。您的一言一行,在我骨子里烙下了深深的印記,您的精神總在發(fā)光,努力工作是您的標(biāo)志,把假日留給我們是您的快樂(lè),而把安全留給自己是我們?nèi)业男腋0?!一定記得安全第一,遵守安全?guī)章,讓我們一起奔跑,一定可以達(dá)到幸福的彼岸! 此致 敬禮 20xx年2月4日 女兒:糖?的夢(mèng)五年級(jí):糖?的夢(mèng)

特別的父親節(jié)隨筆600字作文小學(xué)三年級(jí)(篇二)

今天是父親節(jié)!我知道的時(shí)候已經(jīng)是上午10點(diǎn)30了,白白跑到物理老師家等了好長(zhǎng)時(shí)間,誰(shuí)知道卻不上課。無(wú)奈呀,給老爸打電話讓他來(lái)接我。在車上聽廣播,才知道今天是父親節(jié)。

父親是一個(gè)很神奇的人物,他有時(shí)就像一座冰山,讓你無(wú)法接近;有時(shí)又像一團(tuán)熱情的火焰,和你十分親近。當(dāng)然,上述兩種都是分情況的。

你肯定有這樣的感受。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),父親往往會(huì)十分嚴(yán)厲的批評(píng)你,母親回去勸他,這時(shí)你會(huì)看見,父親的眼睛里,是憤怒,是無(wú)奈。是的,任何一個(gè)做父母的都不忍心批評(píng)自己的子女。但是他無(wú)奈的是,母親的愛(ài)就像春日的和風(fēng),太過(guò)容易讓人沉溺在其中,父親不得已做起了對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是壞人的角色,這樣才會(huì)讓我們隨時(shí)保持理智。

你肯定也有過(guò)這樣的感受。每當(dāng)你對(duì)父親聊起電子游戲,籃球等你喜歡的東西時(shí),父親仿佛表現(xiàn)得比你還有興趣。他就向熱情的火焰。他愿意做一個(gè)聽眾,聆聽孩子的快樂(lè)。

這個(gè)學(xué)期開始,父親每天晚上都抽查我的副科背誦。虧得有父親這樣的毅力推著我向前進(jìn),副科才能不給我拉分。每當(dāng)我對(duì)他說(shuō)起科比有多偉大時(shí),他也會(huì)和我相互辯論。

父親就是這樣一個(gè)角色,偉大而深沉的英雄。

特別的父親節(jié)隨筆600字作文小學(xué)三年級(jí)(篇三)

不知從幾何時(shí),才真正讓父親意識(shí)到有父親節(jié)的存在。究竟給父親什么了,也已經(jīng)忘卻了,但記得最清晰的就是第一次給父親的東西。那是我和妹妹湊錢和媽媽一起去挑選的鞋子。當(dāng)然,那雙鞋早就不知在哪個(gè)角落了,但是,我只知道,為了準(zhǔn)備父親的這個(gè)父親節(jié)禮物,我們花了很多的時(shí)間去挑選。只是,最后爸爸收到禮物的時(shí)候,并沒(méi)有任何驚喜的表現(xiàn)。過(guò)后,就不再送爸爸任何禮物了。

也就這樣,我才會(huì)對(duì)究竟送了爸爸什么一點(diǎn)印象也沒(méi)有吧!說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)真的好失望,我們那樣精心準(zhǔn)備,但是,爸爸一點(diǎn)表示也沒(méi)有。

去年的父親節(jié),自己什么也沒(méi)有準(zhǔn)備,因?yàn)楫?dāng)時(shí)剛好在準(zhǔn)備考試,又是周末,老師也沒(méi)有什么要求,自己也沒(méi)有做卡片之類的,但是,姑姑在父親節(jié)的前天晚上個(gè)我打電話,為的就是提醒我第二天是父親節(jié),應(yīng)該對(duì)爸爸有點(diǎn)表示,爸爸太辛苦了,要讓爸爸知道,我是懂他的辛苦的,于是乎,只能在快要回校的時(shí)候告訴爸爸節(jié)日快樂(lè),辛苦了!

至今都忘了,是否有送過(guò)爸爸什么賀卡,貌似是沒(méi)有的。

其實(shí),有的時(shí)候,對(duì)于他人的禮物,自己的一個(gè)小小的表示,影響著后來(lái)他人對(duì)自己節(jié)日的態(tài)度。至少,懂得感恩。哪怕很不起眼的禮物,畢竟,對(duì)方有心了!

特別的父親節(jié)隨筆600字作文小學(xué)三年級(jí)(篇四)

父愛(ài)給我的感覺(jué)是寂靜的,沉默的愛(ài)著孩子;父親給我的感覺(jué)是溫暖的,時(shí)刻守護(hù)著孩子。然而我們?cè)诔砷L(zhǎng),父親在老去。

曾幾何時(shí),我總是喜歡在父親面前撒嬌。幼時(shí)看戲曲,我們離戲臺(tái)太遠(yuǎn),而我太矮,那時(shí)候,父親就會(huì)讓我騎在他的脖子上,讓我一眼就能看到戲臺(tái)上的風(fēng)采,聽著戲子唱著對(duì)我來(lái)說(shuō),很晦澀的戲曲,令我高興的是,父親能舉起我,我感覺(jué)父親的肩膀那么的寬廣,放佛能撐起整個(gè)世界的天空。

曾幾何時(shí),每當(dāng)我在外面不如意受到了委屈,我總是會(huì)向父親哭訴,父親溫柔的話語(yǔ)放佛能撫平我心底所有的情緒。曾經(jīng)年少氣盛的驕傲的我,不諳世情,這樣倔強(qiáng)的性格使我處處碰壁。此時(shí)父親微笑著輕輕拭去我臉上的淚珠,與我侃侃而談。淺談人與人之間的關(guān)系,談人生的意義,撫慰我的傷口,教我試著感知世間冷暖。

曾幾何時(shí),當(dāng)我陷入莫名的情結(jié)時(shí),父親為我舉起了導(dǎo)航燈,引我走出惱人的旋渦,重新鼓起勇氣站在競(jìng)爭(zhēng)的起跑線上。

曾幾何時(shí),當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,卻又不肯改正時(shí)候,父親會(huì)嚴(yán)厲的指責(zé)我,這個(gè)時(shí)候的他,毫不留情。我也曾挨過(guò)打,挨過(guò)罵。然而事后我知道了錯(cuò)的就是錯(cuò)的,父親的嚴(yán)厲,讓我有了更好的品行。

父親是偉大的,我愛(ài)我的父親,但我又不把愛(ài)說(shuō)出口,如果再失去父親節(jié)這么一個(gè)機(jī)會(huì),留下的恐怕就不只是遺憾了。所以我寫下這篇文章,父親,如果您看到了這篇文章,請(qǐng)知曉女兒的心,我很愛(ài)很愛(ài)您。

快樂(lè)的父親節(jié)小學(xué)二年級(jí)作文范文4

父愛(ài)如山,父親的愛(ài)比母親的愛(ài)更為含蓄,母親的愛(ài)在一句句的責(zé)罵聲中體現(xiàn),而父愛(ài)卻在一次次的撫摸中體現(xiàn)。父親在我們的心中就如同一座永不倒下的溫室,我們都在這座溫室中快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。歲月在父親的臉上、手上、頭上都一一體現(xiàn)。

還有五天就是父親節(jié)了,我要給老爸一個(gè)特殊的禮物,今天我問(wèn)了爸爸:“老爸,還有五天就要到父親節(jié)了,你想要得到什么禮物呀?”父親輕拍我的頭頂,微笑著說(shuō):“孩子,我什么都不缺,你就是我的禮物?!蔽覜](méi)說(shuō)什么,當(dāng)時(shí)的我只認(rèn)為父親的關(guān)愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模业臒o(wú)所付出是“問(wèn)心無(wú)愧”的,于是便爽快地同意了。

那一天夜里,我忽然醒了,發(fā)現(xiàn)爸爸房間的燈仍舊亮著?;椟S的燈光下,爸爸早已熟睡,身旁歪斜著一本還未寫完的筆記。那是他為我寫下的成長(zhǎng)日記。我按捺不住好奇心,便偷偷翻看起來(lái):“孩子長(zhǎng)大了,她今天竟說(shuō)要送我生日禮物,她對(duì)我的孝心真比蜜還香甜,我真是這世上最幸福的爸爸……”

到了傍晚見爸爸還沒(méi)有回來(lái),便用看書來(lái)打發(fā)時(shí)間。過(guò)了一會(huì)兒,看見陽(yáng)臺(tái)上出現(xiàn)了汽車車燈那微弱的光,便急急忙忙的走到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)是爸爸回來(lái)了。我想:爸爸一天上班肯定很累了,我給她泡一杯菊花茶吧!我在放杯子的柜子中找到一包菊花茶,還找到爸爸的杯子,先抓了一把菊花放進(jìn)杯中,便去找熱水,準(zhǔn)備泡茶,可發(fā)現(xiàn)熱水沒(méi)有了,于是急急忙忙的吧熱水燒好,我把熱水倒進(jìn)杯中,發(fā)現(xiàn)一朵朵菊花在熱水的沖泡下變大了,這多么像父愛(ài),讓我知道了父愛(ài)的偉大。一份禮物在父親節(jié)前,另外一個(gè)就在父親節(jié)當(dāng)天,我是這么想的爸爸上了一天的班走了很多路,需要好好洗洗腳,舒緩一下腳的神經(jīng)。大家一定都猜到了吧。是為父親洗腳,大家一定想:洗腳這么簡(jiǎn)單,算什么禮物??!我是這么覺(jué)得的,為父親準(zhǔn)備禮物,把在于禮物的輕重,而在于這份禮物是否是用心去做的。

您常在給我理解的注視,您常說(shuō)快樂(lè)是孩子的禮物。所以今天,我送上一個(gè)笑,溫暖您的心。爸爸,祝父親節(jié)快樂(lè)!·父親給了我一片藍(lán)天,給了我一方沃土,父親是我生命里永遠(yuǎn)的太陽(yáng),祝父親節(jié)快樂(lè)!

特別的父親節(jié)隨筆600字作文小學(xué)三年級(jí)(篇五)

父愛(ài)如山,它是屹立在我們生活中一座永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的大山。它可以阻擋來(lái)勢(shì)洶洶的河流,可以遮住不能逾越的烏云和陰天,可以給我們最好的生活和自己。

今年父親節(jié),過(guò)得有些特別,雖然是周末但是爸爸還是需要加班到很晚,而我作為他最愛(ài)的女兒,我想給爸爸過(guò)一個(gè)有意義的父親節(jié)。我讓媽媽陪我去菜市場(chǎng)買了一些蔬菜和水果,這些菜可以做出爸爸最喜歡吃的菜色,而我則是在廚房里接受媽媽各種各樣的指導(dǎo),她一會(huì)兒告訴我可以放菜了,一會(huì)兒說(shuō)油糊了,一會(huì)兒就大喊快放鹽,晚了就不好吃了。我笑嘻嘻的看著媽媽,然后做出了一道道爸爸愛(ài)吃的菜,有地三鮮,有水煮魚,還有魚香肉絲呢。是我做的,最后媽媽幫我把這個(gè)菜打包,而我就偷偷地瞞著爸爸把這些菜送到了爸爸工作的地方。

爸爸滿滿的是感動(dòng),我想這是我第一次這么用心的給爸爸過(guò)一個(gè)節(jié)日,我們會(huì)一直一直的記得。和爸爸一起工作的人在不停的表?yè)P(yáng)我,而爸爸也自豪的給我豎起了大拇指,我知道可能那些菜不一定會(huì)特別好吃,但是爸爸依舊吃的特別地香。

特別的父親節(jié)隨筆600字作文小學(xué)三年級(jí)(篇六)

每年6月的第二個(gè)星期日是父親節(jié),據(jù)調(diào)查母親節(jié)往往比父親節(jié)要熱鬧得多,這有可能是因?yàn)楦赣H不愿意表達(dá)自己的愛(ài)吧!那年的父親節(jié)讓我記憶猶新。

記得有一次我坐車從奶奶家回來(lái),路過(guò)一個(gè)夜市,看見一個(gè)人推著三輪車在那賣餐具,由于我知道那種用瓷做的餐具很貴。一個(gè)盤子也得要60多元錢,算是藝術(shù)品吧!估計(jì)是因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使我問(wèn)了一句:“這杯子多少錢?”那人回答說(shuō):“10元錢3個(gè)?!蔽乙宦狊@了,那么便宜不會(huì)是假的吧!于是我隨便拿了一個(gè)仔細(xì)看了看才知道那不是假的,因?yàn)榭诖镉袔讉€(gè)錢,心想:這么便宜,我可不能錯(cuò)過(guò),明天是父親節(jié),正好可以作為禮物送給爸爸。知道爸爸喜歡奇形怪狀,比較特別的東西。于是我湊到三輪車前開始挑選起杯子。各種各樣的杯子看得我眼花繚亂,挑了半天我才挑了一個(gè)覺(jué)得不錯(cuò)的,于是就問(wèn):“叔叔再有沒(méi)有了,我是要送人的?!笔迨搴芸蜌獾哪贸隽艘粋€(gè)精致的盒子給我看。我看了一眼斬釘折鐵地說(shuō):“不要?!薄澳蔷蜎](méi)有了?!笔迨逭f(shuō)。因?yàn)楹凶永锏谋雍苄∮帜敲吹挠字?/p>

所以我才不要。沒(méi)辦法我又湊到三輪車前繼續(xù)挑選杯子。最后我給自己挑了一個(gè)藍(lán)色底的,帶雪花圖案的,給爸爸挑了一個(gè)藍(lán)色橫線,方形口的杯子,又挑了一個(gè)黑色底的上面有樹葉圖案的。

回到家,我拿出買的杯子給爸爸。

“爸爸父親節(jié)快樂(lè)?!蔽艺f(shuō)。

“這杯子很好,謝謝?!卑职终f(shuō)完然后端起杯子仔細(xì)端詳。過(guò)了一會(huì)對(duì)我說(shuō):“麗麗,你很會(huì)買嘛,這有商標(biāo),是正規(guī)廠家生產(chǎn)的,其他兩個(gè)算是藝術(shù)品?!?/p>

“真的嗎?”我的話音剛落就聽見爸爸拿著我送給他的杯子手舞足蹈的說(shuō):“長(zhǎng)這么大女兒第一次送東西給我,還是正規(guī)廠家生產(chǎn)的?!?/p>

爸爸剛說(shuō)完就聽見媽媽不懷好氣的說(shuō):“不就一個(gè)破杯子嗎?至于嗎?”

“我怎么聞著一股醋味,咱家是不是醋壇子翻了?!卑职终f(shuō)。

“媽媽吃醋啦!媽媽吃醋啦!”我笑著說(shuō)。

因?yàn)榻衲昴赣H節(jié)時(shí)我送給媽媽一枝假花,所以媽媽才吃醋。

明年的父親節(jié),送什么才能讓父親繼續(xù)這么開心呢?

特別的父親節(jié)隨筆600字作文小學(xué)三年級(jí)(篇七)

父親斜斜地靠在沙發(fā)上,一言不語(yǔ),靜靜的沉默著。突然,他站了起來(lái),走進(jìn)房間里,看著那張分?jǐn)?shù)很低的語(yǔ)文試卷,父親沉默了。想起平時(shí)父親對(duì)我的激勵(lì),我更加后悔了,母親也跟了進(jìn)去,害怕出什么事。后來(lái)父親出來(lái)了,卻是靜靜地看著我,我不敢抬頭,沒(méi)想到父親卻走了過(guò)來(lái),摸摸我的腦袋,靜靜地告訴我,他永遠(yuǎn)也不會(huì)怪我的,他永遠(yuǎn)會(huì)支持我。我的心震撼了,想起了我平時(shí)的蠻橫無(wú)理,我慚愧不已,我望著父親那黝黑的臉,我躺在他的懷里,哭了。原來(lái)父愛(ài)就是這么寬容。

工作臺(tái)前,父親已經(jīng)汗流浹背,可手中的工作始終不停下來(lái),望著地上堆積的電視,父親好像又添加了一股力量。他始終沒(méi)有抬起頭來(lái),還是沒(méi)有看到我,直到我站在了他的身旁,喊了一聲:爸爸。他才轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),看到了我??吹轿液?,又心疼地說(shuō)你怎么來(lái)了,現(xiàn)在很熱,你趕緊回去吧,不然你會(huì)感到不適的。而我去不理會(huì),靜靜地告訴他,我要陪著你干活。父親看著我又想說(shuō)些什么,可又把嘴邊的話咽了回去。終于,父親答應(yīng)了我的要求,他望著我,心中有了一份肯定。我默默地注視著他,心中又多了一句話:父親,加油!

夕陽(yáng)落下了帷幕,夜晚降臨了,現(xiàn)在已是晚上十點(diǎn)了,父親還是沒(méi)有回來(lái),終于我聽到了鑰匙打開門的聲音——父親回來(lái)了。我裝作睡著了,而父親卻直奔我的房間,我不做聲響,只見父親把一床棉被打開,鋪在了我身上,臨走前害怕我沒(méi)蓋好,又拉了拉被子。我在被子里想著什么。可當(dāng)我看見父親為我鋪被子時(shí),我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了,淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而我平時(shí)為父親蓋過(guò)被子么?并沒(méi)有。想到這里,我的淚珠不停地往下流。我為父親做過(guò)什么?我想,現(xiàn)在只有用成績(jī)來(lái)報(bào)答父親,才可以讓父親得到安慰了。

烈日炎炎,太陽(yáng)比以往更加炎熱,使人感到異常的煩躁。終于放學(xué)了,我正準(zhǔn)備拿出公交卡,卻突然看到了那熟悉的身影——是父親騎著電動(dòng)車來(lái)接我了。我不耐煩地坐在后面的座子上,卻燙了我一下——太陽(yáng)已經(jīng)把后面的座位曬的滾燙,我不禁抱怨了一句。父親沒(méi)說(shuō)什么。終于到家了,母親看到我,很是奇怪,問(wèn)怎么才回來(lái)。我隨口說(shuō)了一句:我爸接上我就接著回來(lái)了。母親一驚,說(shuō)父親很早就接我去了。我又想起了滾燙的后座,我恍然大悟:原來(lái)父親已在狠毒的太陽(yáng)下等候我多時(shí),他一直被熱流吹著。我一想起責(zé)怪的話,便后悔了起來(lái)。父親已被曬得黝黑。我的心仿佛受到了顫動(dòng),而父親那接我時(shí)的畫面在我的腦海里蕩漾,永遠(yuǎn)不能被抹去。

傍晚,炎熱中帶著絲絲清涼,父親倚在樹旁,不時(shí)打著呼嚕,但我知道這是他忙碌的一天唯一的休息時(shí)間,我不去打擾,只是靜靜地坐在他的旁邊,為他打蚊子。在別人看來(lái):他從不刷碗,而在我看來(lái),是因?yàn)樗惶旃ぷ魈?。望著那和藹而又嚴(yán)肅的臉,我更加確定了我的目標(biāo)——考上一個(gè)好大學(xué),成為父親的驕傲!讓父親的臉上添一份光彩。以好成績(jī)來(lái)報(bào)答父親對(duì)我深深的愛(ài),讓父親不再疲勞,幫助父親克服更多的事情。

父愛(ài)是如此濃郁,久久不能消去?,F(xiàn)在,我已不是小孩了,我長(zhǎng)大了,要對(duì)自己負(fù)責(zé)。父愛(ài)是堅(jiān)固鋼鐵,永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。讓光榮的父愛(ài)傳承下去。

特別的父親節(jié)隨筆600字作文小學(xué)三年級(jí)(篇八)

今天是父親節(jié)。

我開心地拉上媽媽去菜場(chǎng),我們買了很多很多的菜:有螃蟹、蝦、大白菜、豬肉、青豆……沒(méi)過(guò)多久,我們手上就提滿了大包小包的東西,真是滿載而歸啊!

到了晚上,媽媽的手藝真不懶,一桌豐富的晚餐擺在我倆面前,我挑了一只的紅螃蟹給爸爸送過(guò)去,還給爸爸盛了一碗滿滿的大米飯。我也看到了爸爸和媽媽甜蜜的笑容,我很高興。我希望爸爸天天開心,更希望我們一家人永遠(yuǎn)幸??鞓?lè)。

爸爸用少有的溫柔聲音對(duì)我說(shuō):“兒子,你有這份心意也就夠了。爸爸媽媽都希望你能好好學(xué)習(xí),拿出好成績(jī),長(zhǎng)大能夠?yàn)榧彝ィ瑸樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)?!薄昂玫模职?,我答應(yīng)你,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)?!?/p>

特別的父親節(jié)隨筆600字作文小學(xué)三年級(jí)(篇九)

父親節(jié)的前一天傍晚,我和媽媽一起來(lái)到大潤(rùn)發(fā)超市,我準(zhǔn)備明天早上燒一頓早飯,作為父親節(jié)禮物給予爸爸。

我精心挑選了一些菜,豆類的食品,以及一袋米。正當(dāng)我推著手推車路過(guò)買油條的地方時(shí)我停了下來(lái)。

這時(shí)服務(wù)員正好把兩根貼在一起的長(zhǎng)長(zhǎng)的面條放入油中炸,那長(zhǎng)長(zhǎng)的面條立即膨脹了,面條的顏色從白色漸漸變成了金黃色,發(fā)出了誘人的香味。不一會(huì)兒,油條成了形,服務(wù)員就把它撈了上來(lái)。

我想到了我的爸爸最愛(ài)吃油條了,便買了一根油條。

望著那根金燦燦的油條,我想起了我的爸爸,我的爸爸是位質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局質(zhì)量科的科長(zhǎng),他早上出去幾乎都在晚上十點(diǎn)以后回家。這半年來(lái),我發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上又多了許多白發(fā)。父親節(jié)到了,我決定給爸爸一個(gè)驚喜。

第二天早晨,我很早就起來(lái)了。我悄悄地走出了房間,沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音,深怕驚動(dòng)了爸爸。我倒了一些黃豆、桂圓、無(wú)糖麥片等放入豆?jié){機(jī)內(nèi)。點(diǎn)了一下開關(guān),速效機(jī)就動(dòng)起來(lái)了。接著我又把幾個(gè)粽子放入電磁爐中,打開開關(guān),后來(lái)我又把粽子拿出來(lái),把飯菜端上桌子,還特意在盤子里放上來(lái)金黃誘人的油條。

“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”。這時(shí),爸爸起來(lái)了。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,父親節(jié)快樂(lè)。”,爸爸笑了,笑得那么甜。

爸爸,您知道嗎?爸爸在哪兒,哪兒就是快樂(lè)的地方。雖然我燒的早飯很簡(jiǎn)單,但是我的飯菜中包含了我對(duì)您的多少依戀呀。

特別的父親節(jié)隨筆600字作文小學(xué)三年級(jí)(篇十)

世界上有一種愛(ài),是最無(wú)私的,最偉大的,就是母愛(ài)。世界上還有一種愛(ài),卻是默默的,它不輕易表現(xiàn)出來(lái),就是父愛(ài)。

或許,有的人認(rèn)為父愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于母愛(ài),那么,這些人就大錯(cuò)特錯(cuò)了。為何不往大的方面去思考,父親是家庭的支柱,整天拼命賺錢,為了家庭連苦都甘愿吃。這能不叫人感動(dòng)?有的父親嚴(yán)厲教育子女,有的則放松警惕,如此的教育竟成天壤之別。所謂:“有其父必有其子?!备赣H的教育已成關(guān)鍵。

我有一個(gè)父親,他熱情待人,到了關(guān)鍵時(shí)刻一般很嚴(yán)肅,嚇得人說(shuō)不了一句話。偶爾也會(huì)開開玩笑,說(shuō)起玩笑來(lái)臉不紅,心不跳的。另外,父親也是一個(gè)對(duì)工作貫徹到底的人,忘我到癡迷程度。

記得有一次,也就是十年前,父親在彎管的時(shí)候,邊與人說(shuō)話邊彎。結(jié)果稍不留意,一只手的.兩個(gè)手指頭掉了進(jìn)去,可能只剩骨頭了??筛赣H并沒(méi)有慌,他趕緊把兩個(gè)手指頭放進(jìn)一個(gè)罐子中,來(lái)到了醫(yī)院,勉強(qiáng)把手指頭接了起來(lái),用綁帶包扎著。當(dāng)時(shí)的我不懂事,以為爸爸在玩游戲,沒(méi)有哭,只是不斷地笑。經(jīng)媽媽解釋,才明白了,好心疼。心想一定很痛哦!一個(gè)多月過(guò)去了,父親的手指頭,終于恢復(fù)了原樣,臉上出現(xiàn)了笑容,繼續(xù)工作了。

我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,父親總是嚴(yán)厲批評(píng)我們,教我們?nèi)绾螢槿颂幨隆I踔吝€用過(guò)打,忍著痛,淚汪汪地過(guò)去了。我知道,父親這么做,是為了我們好,沒(méi)有教養(yǎng)的孩子怎會(huì)有出息?父親很明理,說(shuō)話有風(fēng)度,頗有君子之風(fēng)。

其實(shí),在我們身邊,是無(wú)所不在的,只是,沒(méi)有表現(xiàn)得特別顯著。

記得,上初一的上學(xué)期,一次下了場(chǎng)大雨。父親匆匆趕到學(xué)校,接我與姐姐回家。盡管他工作繁忙,但還是來(lái)接我們了,當(dāng)時(shí)是我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。第一次感覺(jué)到父愛(ài),其實(shí)是有的,除了教育,還有關(guān)懷。

默默的一種愛(ài),雖然平凡,卻很珍貴。因?yàn)樵谖业纳磉叄瑓s有這么一位父親……

特別的父親節(jié)隨筆600字作文小學(xué)三年級(jí)(篇十一)

每年六月的第三個(gè)星期日,是父親節(jié),今天就是全世界父親的節(jié)日!父親的愛(ài)是無(wú)言、深沉的,有男子漢的粗獷、淡泊,也有男人的驕傲、豪爽……然而,父親給予孩子太多的愛(ài),雖然表現(xiàn)出來(lái)的形式總是默默無(wú)語(yǔ),但我們卻能深深感受到。

從小到大,我的爸爸總是嚴(yán)厲的,從他那面無(wú)表情的神情中我看到了恐懼……也許是因?yàn)樗穆殬I(yè),讓我從小在心中產(chǎn)生了芥蒂,害怕做錯(cuò)事,害怕成績(jī)不好,害怕爸爸因此而丟面子……所以,我不斷嚴(yán)格要求自己!上初中時(shí),我學(xué)習(xí)了朱自清的《背影》,這時(shí)內(nèi)心卻起了變化,我從中感受到了爸爸對(duì)我的愛(ài),頓時(shí)心中激起了無(wú)限的感傷,淚就在不經(jīng)意間滑落臉龐……我仿佛看到了一位蒼茫無(wú)力的.父親那蕭瑟的背影,也仿佛看到了自己父親臉上那日漸滄桑的歲月痕跡……的確,父愛(ài)是一種不能用只言片語(yǔ)便能隨意囊括的深沉而偉大的感情。

父親是全家的頂梁柱,是家里的一片天,是一座堅(jiān)不可摧的巍峨的大山!多少日子,父親為了我們這個(gè)家,勤勞著,奮斗著……有多少苦,父親忍受;有多少累,父親承受;有多少難,父親挺住了;原來(lái),千難萬(wàn)苦都?jí)翰豢绺赣H那頂天立地的脊梁!

父親是愛(ài)是沉默的,是安靜的,他不會(huì)表現(xiàn)的非常明顯,但卻是對(duì)你有深刻啟發(fā)的;父親總是在背后默默的支持你,為你鋪平道路,為你考慮一切;請(qǐng)你記住,父親的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)會(huì)給我們撐起一把風(fēng)雨無(wú)阻的大傘,一帆迎風(fēng)破浪的人生之舟!

感恩作文400字五年級(jí)(集錦十一篇)


在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道11篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的感恩作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩作文400字五年級(jí) 篇1

在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午,那天是星期六,我在教室里和幾個(gè)同學(xué)玩耍,等著媽媽來(lái)接我回家??粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)的走了,我的媽媽也來(lái)接我了。屋外大雪紛飛,潔白的雪花在空中翩翩起舞,我坐在車后感到深深的寒冷,身體也在顫抖,寒冷的我也無(wú)心再欣賞雪花了。

媽媽在車后也感到了我的寒冷。便問(wèn)我:“你的羽絨服呢”?我低著頭,支支吾吾的說(shuō):“我……我把它忘在教室了……”我抬頭看媽媽,她的臉上有些生氣,但她卻停下車,把用她那厚厚的大衣披在我的身上,留下了單薄的衣服,然后又繼續(xù)開著車。我在車后能明顯的感到媽媽的身體在顫抖,但還是依然專心地開著車。霎時(shí),我感到了深深的母愛(ài)。

過(guò)了一會(huì)兒,雪停了,風(fēng)還在刮著,但卻沒(méi)有那么猛烈了。媽媽也不冷了。這時(shí)一縷陽(yáng)光直照我們身上,猶如媽媽那深深的母愛(ài),直照我的心里。雪后的陽(yáng)光雖然溫暖,但是卻比不上媽媽給予我的溫暖。

我忘不了那個(gè)下午,忘不了那個(gè)冬陽(yáng),忘不了媽媽那深深的母愛(ài),更忘不了媽媽為了我而在寒冷中瑟瑟發(fā)抖的身體。

感恩作文400字五年級(jí) 篇2

在這寒冷的冬天早上,我走在上學(xué)的路上,路上的狂風(fēng)不停地肆虐,不斷地用它鋒利的.刺侵襲著我。我只能用我的小書包當(dāng)我的盾牌,來(lái)抵擋狂風(fēng)的攻擊。在盾牌之外的部位,已經(jīng)痛得難以忍受了。

當(dāng)我走在一個(gè)垃圾桶旁邊時(shí),看到一位穿著綠色衣服的清潔阿姨在那里收拾垃圾。她那瘦小的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,她那雙凍得發(fā)紫的手在不緊不慢地整理著垃圾,眼睛因?yàn)闆](méi)睡好,而產(chǎn)生的黑眼圈。我看著這場(chǎng)景,感覺(jué)特別難過(guò)。走過(guò)去,跟阿姨說(shuō)了一聲:“辛苦了!”阿姨抬起頭驚訝地看著我,然后溫情地對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你??!”

當(dāng)我告別阿姨以后,身體不再冷了。因?yàn)槲抑?,跟清潔阿姨比起?lái),這點(diǎn)冷根本不算什么。以前在電視上看到他們的身影,看到他們每天起早貪黑,每天忙忙碌碌,為這個(gè)城市做著默默地奉獻(xiàn)。他們是多么地偉大,多么地勤勞!以后自己一定不會(huì)亂丟垃圾,讓他們少干一點(diǎn)活,早點(diǎn)回家,回到溫暖的被窩里面。這樣他們就不會(huì)太辛苦了。

他們用自己勤勞的雙手,干著別人不愿干的臟活,他們是這個(gè)城市最可愛(ài)的人。我們要心存感激,為他們點(diǎn)贊!我們也要從小事做起,不亂扔垃圾,努力做一個(gè)文明的小市民。不要以為他們是領(lǐng)了工資,就認(rèn)為他們應(yīng)該做這種事!我們要時(shí)常心懷感恩!

感恩作文400字五年級(jí) 篇3

我今年十歲了,有很多個(gè)要感謝的人:從小帶大我的媽媽,牽我過(guò)馬路的阿姨,幫我治病的醫(yī)生,敬愛(ài)的`老師……

我最想感謝的人是我的媽媽。當(dāng)年媽媽因?yàn)樘郑t(yī)生對(duì)她說(shuō)“最好不要懷孕?!笨墒菋寢尣活欋t(yī)生的勸阻,勇敢的生下了我,到現(xiàn)在她的肚子上還留著一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕。她用甘甜的乳汁哺育了我,為了我的健康成長(zhǎng)日夜操勞。一天夜里,我突然發(fā)燒了,媽媽冒著呼呼的風(fēng)和冰冷的雨,抱著渾身無(wú)力的我大步流星向醫(yī)院趕去。迷迷糊糊地躺在媽媽的懷抱里,聽著她急促的呼吸聲、沉重的腳步聲,一股暖流化作淚水模糊了我的雙眼。直到第二天我的燒退去,媽媽那緊鎖的眉頭才舒展開來(lái)。還有一次,我不經(jīng)她的同意拿了柜子里的錢,媽媽一反常態(tài),狠狠地打了我一頓,并嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金,這樣的行為是不對(duì)的?!苯又€講了很多這方面的故事給我聽,教育我。我羞愧地低下了頭,深刻認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,向媽媽保證了不會(huì)再有下次。

昨天是媽媽的生日,我在表弟的幫助下偷偷準(zhǔn)備了豐盛而簡(jiǎn)單的晚飯。當(dāng)我們把用心的飯菜送給媽媽品嘗時(shí),她哽咽著說(shuō):“這是我這輩子吃過(guò)的最香的雞蛋豆腐湯了?!?/p>

我不會(huì)忘記所有人的關(guān)心,尤其是媽媽對(duì)我的愛(ài)。我會(huì)努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)報(bào)答所有人的恩情,報(bào)答媽媽的一片真情。

感恩作文400字五年級(jí) 篇4

沒(méi)有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)秀的成績(jī),沒(méi)有讓人驚訝的美麗外表,也沒(méi)有讓人羨慕的豪華家居,我卻固執(zhí)認(rèn)為,自己生活在一個(gè)感恩而幸福的情感世界里,因?yàn)楦卸鞯拇嬖?,我的生活時(shí)時(shí)縮放著秀人的光彩。

我要感恩我最親愛(ài)的母親,沒(méi)有她給我的生命,就沒(méi)胡現(xiàn)在這個(gè)活潑可愛(ài)的我?!?/p>

打開燈,書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴得格外溫馨。我并不奇怪,一點(diǎn)也不,奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那兒,風(fēng)雨無(wú)阻。

輕輕地,我聽到門被開啟,一回頭,媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿是陽(yáng)光的味道,似乎在這個(gè)不足十平方米的空間內(nèi),又開起了一輕小小的太陽(yáng),媽媽見我手握空杯,呆呆地望著她臉上立時(shí)漾起笑容,叫人無(wú)法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕“嗯”了一聲,望著母親轉(zhuǎn)身出門。就在她出門的那一刻時(shí),我突然靈光閃閃,這就是世界上最偉大的母愛(ài)。

我感恩我的母親,猶如小鳥感恩天空給它一片自由的天空,我感恩我的母親,猶如花兒感恩大地給它一片肥沃的土壤,我感恩我的母親,猶如小樹感恩太陽(yáng),讓它茁壯成長(zhǎng),我感恩我那親愛(ài)的母親……

感恩,花花草草,感恩的奶茶之中濃濃的愛(ài)。也就此明白,愛(ài)媽媽,我可以做到的就是感恩,就是回報(bào)。

細(xì)細(xì)一品,那杯濃濃的奶茶真的好暖……

“感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”

感恩作文400字五年級(jí) 篇5

2008年的汶川,在地震發(fā)生十多個(gè)小時(shí)后,解放軍叔叔從廢墟中救出了一個(gè)滿臉是血的小男孩。就在大家準(zhǔn)備把他轉(zhuǎn)移到安全地帶時(shí),他艱難地舉起了還能動(dòng)彈的右手,虛弱卻標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)解放軍叔叔敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,他就是小朗錚。他心存感激的舉動(dòng)深深震撼了人們的.心。

朗錚才三歲多,就知道要感謝幫助過(guò)他的人。而我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,又有幾個(gè)人懂得感恩呢?或許我們常常會(huì)覺(jué)得:一旦生了病,爸爸媽媽就應(yīng)該馬上送我們?nèi)メt(yī)院、醫(yī)生為我們治療也是天經(jīng)地義的;在學(xué)校,老師教育我是他們義不容辭的責(zé)任;小伙伴也必須關(guān)心我;我生氣時(shí),有人安慰我也是理所當(dāng)然的------面對(duì)小朗錚的那個(gè)隊(duì)禮,你還會(huì)得意于自己這些自私的想法嗎?

“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩?!眲?dòng)物尚能如此,人又情何以堪?且中國(guó)早有古訓(xùn):“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào);投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤------”當(dāng)父母關(guān)心你時(shí),你是否回報(bào)給他們一個(gè)感激的微笑?當(dāng)小伙伴扶起跌倒的你時(shí),你能否向他們說(shuō)聲:“謝謝”?在老師耐心地為你講解習(xí)題后,請(qǐng)由衷地說(shuō)一聲:“老師,你辛苦了!”

學(xué)會(huì)感恩,不僅要學(xué)得一種高貴的品行,實(shí)際上,它更是一種能愉悅自我的智慧。學(xué)會(huì)感恩,走在人生的路上你會(huì)快樂(lè)無(wú)比!

“感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜?!倍嫌謧鱽?lái)了這首熟悉的歌曲。讓我們收獲起這一份份的感動(dòng),學(xué)會(huì)以感恩之心對(duì)待他人,讓這個(gè)世界充滿陽(yáng)光,洋溢和諧!

感恩作文400字五年級(jí) 篇6

花兒歌唱,那是在感恩陽(yáng)光的普照。樹木歡笑,那是在感恩雨水的滋潤(rùn)。的確,世界萬(wàn)物都需要我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)。

我總是懷著感恩的心情面對(duì)父母。父母賜予我們寶貴的生命,把我們帶到了這個(gè)充滿陽(yáng)光,鳥語(yǔ)花香的世界。把我們從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步的嬰兒哺育成莘莘學(xué)子。供我們上學(xué),讓我們衣食無(wú)憂。

我總是懷著感恩的心情面對(duì)老師。老師授予我們知識(shí),同時(shí)也教我們?nèi)绾巫鋈?。每?dāng)我在學(xué)習(xí)中安于現(xiàn)狀停滯不前時(shí),老師您總是提醒我,不要留戀路邊的風(fēng)景。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)又是老師您的諄諄教誨,讓我明白了一切。

我總是懷著感恩的心情面對(duì)朋友。朋友總是在無(wú)形中關(guān)心你,幫助你。當(dāng)我拿著一份失敗的考卷而淚流滿面的時(shí)候,是朋友擦去我的淚水幫我分析失敗的原因。當(dāng)我生日來(lái)臨之時(shí),又是朋友們的一張張賀卡捎來(lái)了真誠(chéng)的祝愿。

我總是懷著感恩的`心情面對(duì)生活。生活中充滿著許多精彩的哲理故事。她像一面鏡子,你對(duì)她哭,她也對(duì)你哭。你對(duì)她笑,她也對(duì)你笑。讓你明辨是非,從而飽覽世間的人情世故。

我們應(yīng)當(dāng)向父母感恩給予的生命,向老師感恩傳授的知識(shí),向朋友感恩友誼的長(zhǎng)青,向生活感恩色彩的絢麗,向自然感恩山水的靈動(dòng),向社會(huì)感恩人性的美好……

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”!學(xué)會(huì)感恩吧,生活會(huì)因?yàn)楦卸鞫S富多彩,世界也會(huì)因?yàn)楦卸鞫兊每蓯?ài)。

感恩作文400字五年級(jí) 篇7

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!备改笧槲覀兏冻隽撕芏?,我們要拿什么來(lái)回報(bào)父母呢?

那是一天晚上,爸爸媽媽出去了。我望他們離開的背影。我感到十分難過(guò)。這么晚了還去上夜班,早上他們?cè)缙鹕习啵形缬只貋?lái)燒飯給我吃,看我吃完了又匆匆離去,就光是這么一天,我就難以回報(bào)。何況他們是這樣把我從小帶到大的。

我走到床上坐了下來(lái),我還在思考著怎樣報(bào)答他們呢?做家務(wù)、燒飯……不行,都不行。突然,不知怎么的我就盯上了腳盆?!跋茨_”我冒出了一句。心動(dòng)不如行動(dòng),我拿起兩個(gè)腳盆就往浴室鉆,我把兩個(gè)腳盆都裝滿了水放在凳子前,我又拿了兩雙拖鞋,準(zhǔn)備工作都做好了,我坐在電視機(jī)前,等待著爸爸媽媽,漸漸的……我睡覺(jué)了,爸爸媽媽回來(lái)了,我把他們拉到凳子前洗腳……突然,我醒了“咚咚”,有人敲門,我看了看是爸爸媽媽,我開心地把門打開,把他們拉到了凳子前,我把爸爸媽媽的鞋脫了,看著他們倆裹著一層黃皮的腳。我心痛不已,不禁黯然淚下,他們?yōu)闁|奔西跑,看著就要畢業(yè)了,我陪在他們身邊日子也少了。媽媽看著我,我也用一雙已經(jīng)濕透了的眼睛看著她,這個(gè)家里彌漫著一種悲傷的氣氛。

突然,媽媽把我抱的好緊好緊,水濕了一地。就像媽媽的眼淚一下嘩嘩……的流淌下來(lái)。爸爸也用一雙通紅的眼睛看著我,一家人雖然沒(méi)說(shuō)一句話,但是我的情意爸爸媽媽已深深領(lǐng)會(huì)了。

感恩作文400字五年級(jí) 篇8

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn)花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”

感,感恩—是對(duì)別人所給的幫助表示感激,而我們要感恩的人多不勝數(shù)。因?yàn)樵谶@個(gè)世界有很多人幫助過(guò)你,就算是一位環(huán)衛(wèi)工人,他讓你眼中的世界是美好的;一位工程師,他讓你不用飽經(jīng)露宿街頭的慘難;一位美術(shù)作家,她讓你的審美觀更有提高,不會(huì)贊賞一些低俗的作品……我們都該感恩。

我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。父母是每個(gè)人的避風(fēng)港,無(wú)論你在外面多辛苦,多困難,父母也會(huì)給予你幫助。在我的心中,爸爸,就像一座大山,而我就是在山背的一間小屋,無(wú)論有多大的風(fēng),多大的雨,大山都會(huì)為你阻擋。當(dāng)然,母愛(ài)也少不了。

我感恩我的老師,是他們給予我知識(shí),給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。老師是學(xué)校的益友,無(wú)論你有什么難題,老師都會(huì)耐心的教你,直到你會(huì)為止。老師,作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊?lái)的福,你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài),我們銘記在心,永世難忘!

存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命。感恩生命,為了報(bào)答生命的給予,我們不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程,拋擲青春,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值。

感恩作文400字五年級(jí) 篇9

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?!甭L(zhǎng)的人生道路,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷困難的考驗(yàn)。困難,對(duì)于能干的人來(lái)說(shuō)是一種財(cái)富,對(duì)于軟弱的人則是萬(wàn)丈深淵。因此,面對(duì)困難,我們要直視它。感謝它的到來(lái),使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

上周二,老師告訴我們,籃球比賽就要開始了,讓我們多加訓(xùn)練。我聽了之后很淡定,因?yàn)槲以趯W(xué)校號(hào)稱“籃球小王子”,大部分人都打不過(guò)我。雖然我打籃球的水平目前來(lái)說(shuō)很厲害,但我也沒(méi)有驕傲,會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)高難度動(dòng)作。我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教籃球教練,教我一些高難度動(dòng)作。我對(duì)教練說(shuō):“教練,最近馬上要進(jìn)行籃球比賽了,你教我一些難度比較高的動(dòng)作,好嗎?”教練答應(yīng)了,課后便帶我來(lái)到籃球場(chǎng)。他說(shuō):“我教你胯下上籃吧!”一聽這名稱,我便覺(jué)得有難度,便爽快地答應(yīng)了。開始訓(xùn)練了,教練一口氣做了整套示范??赐曛?,我長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō):“好難啊!”練習(xí)的時(shí)候,我摔了很多跤,這個(gè)動(dòng)作就像一座大山一樣,攔住了我前進(jìn)的道路,但盡管如此,我面對(duì)困難,依舊沒(méi)有想過(guò)放棄。

為了掌握這個(gè)高難度動(dòng)作,我練了很久很久,比賽前可以算是比較熟練了。上場(chǎng)前,我向大家秀了這個(gè)動(dòng)作。大家一看紛紛說(shuō):“不用比了啊,這次肯定又是你贏。”

同學(xué)們的話讓我感慨萬(wàn)千。

我明白了:無(wú)論遇到什么困難,我們都該堅(jiān)持不懈,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。如果沒(méi)有困難,就沒(méi)有現(xiàn)在的成功。我門應(yīng)該感謝困難,是它磨練我的意志。感謝困難,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。感謝困難,讓我充滿斗志!

感恩作文400字五年級(jí) 篇10

時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔稚嫩瘦弱的小女孩已成長(zhǎng)為婷婷玉立的大姑娘,而那根根如銀絲的白發(fā),那爬上臉龐的幾道皺紋,那早已長(zhǎng)出許多老繭的雙手無(wú)一不暗示著陪伴在身邊的媽媽一天天地老去。

自初中以來(lái),我把大部分時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上,在校時(shí)間比在家還長(zhǎng),陪媽媽聊聊天,逛逛街的時(shí)間越來(lái)越少。每次周末回家,媽媽卻總為我煲好一鍋靚湯。而我也會(huì)在放假期間煮好飯等媽媽下班回家。

頭發(fā)長(zhǎng)了,該剪。這時(shí),媽媽靈巧的雙手便會(huì)剪出我滿意的發(fā)型。那根根銀絲礙眼得很,我便用染發(fā)劑幫媽媽恢復(fù)她那年輕時(shí)的模樣。

年紀(jì)大了,腰酸背痛時(shí)不時(shí)欺壓著媽媽。這時(shí),我就在媽媽的背上拔火罐,為她緩解疼痛。

媽媽小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很好,卻因家境貧窮沒(méi)能完成學(xué)業(yè),而早早出來(lái)打工。一路上,有我的影子給她帶來(lái)歡笑和痛苦。她把年輕寄托在我身上,延續(xù)她未能追隨的夢(mèng)。

伴著感恩的心出發(fā),我會(huì)在有限的時(shí)間里多做些力所能及的家務(wù),好好學(xué)習(xí),用一張滿意的大學(xué)通知書報(bào)答媽媽。

歲月啊,求您別讓媽媽老得太快……

感恩作文400字五年級(jí) 篇11

沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命。是?。「改附o予了我們生命,我們要心存感恩,心中有一顆感恩的心去回報(bào)父母。

小的時(shí)候,我就常常聽到父母說(shuō)到:“百善孝為先?!碑?dāng)時(shí),我并不理解這句話的含義,就常常無(wú)知地思考:為什么在百善中,孝為先呢?現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了,也悟出了其中一些道理,便開始為父母做家務(wù),雖然當(dāng)時(shí)我也不懂得感恩,只懂得幫助父母做一些力所能及的家務(wù),可是,直到有一次我發(fā)燒在醫(yī)院,才真正懂得了感恩的含義。記得一個(gè)冬日的夜晚,由于我把被子踢開了,以至我發(fā)高燒,媽媽發(fā)現(xiàn)了,穿上衣服,抱著我,奪門向醫(yī)院跑去,抱著我在醫(yī)院打了一夜的吊針……病好以后,我似乎變了一個(gè)人似的,每當(dāng)看到自己能做的家務(wù),我都會(huì)毫不猶豫地去做的。從這以后,我真正懂得了感恩,也真正理解了“百善孝為先”的真正含義。

感恩不需要是驚天動(dòng)地的舉動(dòng),哪怕是一句話的問(wèn)候;一杯水的溫暖,都可以使父母的心受到溫暖,讓他們感到溫馨。記得暑假里一個(gè)晚風(fēng)輕拂的傍晚,媽媽由于加班寫文章,直到晚上8點(diǎn)才回家。而我心想:媽媽每天都要辛苦地工作,回家還要做飯,而我難道不應(yīng)該為媽媽做一次飯嗎?我的念頭落在心里,趕忙走到廚房為媽媽做好了一頓豐盛的大餐,媽媽看到后,感動(dòng)地流下了幸福的眼淚,不停地夸我:“女兒長(zhǎng)大了!”

是?。⊙蛴泄蛉橹?,烏鴉有反哺之情!每個(gè)人都要心存感恩,心中有一顆感恩的心,才能回報(bào)社會(huì)!回報(bào)父母!

七年級(jí)作文錦集十一篇


這份“七年級(jí)作文”是我認(rèn)真打造的期待您的口感體驗(yàn),興奮地歡迎您的到來(lái)希望這篇文章可以激發(fā)您的思考。作文可以記錄生活和學(xué)習(xí),寫作讓我們深入了解生活中的各種細(xì)節(jié)。一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心。

七年級(jí)作文 篇1

有人說(shuō),老師是翅膀,能讓學(xué)子在天空翱翔;有人說(shuō),老師是蠟燭,燃燒自己,光芒別人;有人說(shuō),老師是輪船,帶我們遨游知識(shí)的海洋;有人說(shuō),老師是階梯,讓我們登的高,望的遠(yuǎn)……

老師是夏天中的一絲涼風(fēng),老師是驕陽(yáng)中的一塊綠蔭,老師是沙漠中的一片綠洲。

我們是祖國(guó)競(jìng)相開放的`花朵,老師是太陽(yáng),溫暖著我們;老師是雨露,滋潤(rùn)著我們。老師是河蚌,孕育出了一顆顆光彩奪目的珍珠;老師是漆黑夜晚中閃爍在夜空中,那顆最明亮的星,照耀著我們,指引著我們。向前,向前……

老師,在課堂上為我們講課,他(她)們是那么一絲不茍,他(她)們微笑著,和藹可親的為我們講課。可是,誰(shuí)知道老師的辛苦?當(dāng)我們快樂(lè)玩耍時(shí),老師呢?當(dāng)我們進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng),老師呢?他(她)在睜著疲倦的雙眼,為我們批改作業(yè);他(她)在為我們備課,絞盡腦汁的想著,用怎樣的方式,才能讓我們,學(xué)得快,記得牢。他(她)在為我們辛苦著,希望我們將來(lái)能夠成才,成為祖國(guó)的棟梁!

啊,這就是老師。為了我們從風(fēng)華正茂到桑榆暮景。他(她)們是祖國(guó)的園丁,那辛勤的園丁。沒(méi)有了他(她)們,怎會(huì)有得那科技發(fā)展的今天?

七年級(jí)作文 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

陶行知先生言:“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人?!笔治照\(chéng)信之筆,書寫高尚考風(fēng),是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品格。即將到來(lái)的期末考試不僅是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)水平的檢驗(yàn),更是對(duì)我們道德和誠(chéng)信的考驗(yàn)。

為維護(hù)考試的公平、公正,促進(jìn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè),在此期末考試來(lái)臨之際,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

誠(chéng)信為人,實(shí)事求是,既是我們做人的基本原則,又是貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)我們提出的基本要求??荚囀菍?duì)我們自身學(xué)識(shí)素養(yǎng)水平高低的展示,也是對(duì)我們誠(chéng)信道德的檢驗(yàn)。作為當(dāng)代優(yōu)秀青年,我們應(yīng)從自身做起,堅(jiān)守誠(chéng)信準(zhǔn)則,認(rèn)真復(fù)習(xí),憑借真才實(shí)學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)。

從自身做起,嚴(yán)格遵守考場(chǎng)秩序,尊重監(jiān)考老師。抵制考試作弊現(xiàn)象,敢于揭發(fā)舞弊行為,拒絕考試不良風(fēng)氣。以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)誠(chéng)信校園、文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。

同學(xué)們,“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立?!毕M蠹曳e極行動(dòng)起來(lái),以自信、誠(chéng)信的態(tài)度走進(jìn)考場(chǎng),用勤奮與汗水完成一份出色的期末考卷,用誠(chéng)信與堅(jiān)守完成一份出色的人生答卷。

最后,衷心祝愿全體同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!

七年級(jí)作文 篇3

我的“克星”是誰(shuí)?就是洪,洪老師嘛。但這個(gè)“克星”可不是那種生生相克的“克星”,而是由于我對(duì)洪老師的尊敬與佩服竟達(dá)到了害怕的程度,因此才會(huì)使洪老師成為我的“克星”。

雖然我跟洪老師的接觸不多,他只找我談過(guò)兩次話,因?yàn)樗菍W(xué)部主任,平時(shí)都很忙,但這兩次交談,已經(jīng)使我對(duì)他佩服得五體投地了。我覺(jué)得他開導(dǎo)學(xué)生的話十分實(shí)際,不像有些老師一樣,講一大串大道理,最后還是沒(méi)有效果,反而使學(xué)生更加反感。

第一次他找我談話,是因?yàn)槲液屠蠋熤g有些誤會(huì),與同學(xué)之間的關(guān)系也有些對(duì)立,在我的印象中,洪老師是一個(gè)很“合我胃口”的老師,所以,很多話我都愿意跟他說(shuō),他聽我說(shuō)完后,只開導(dǎo)了我?guī)拙湓?,雖然話不多,但很發(fā)人深省,使我茅塞頓開,很快就解決了我的一些人際關(guān)系的事。

第二次找我談話是在前幾天,我又與班主任發(fā)生了不快,還鬧著要轉(zhuǎn)學(xué),于是洪老師又來(lái)找我談話,第一句話是:“我真的很忙?!蔽衣犃耍X(jué)得十分慚愧,洪老師那么忙,還讓他三番五次地為了我耽誤他寶貴時(shí)間,我真恨不得地上有一條縫,讓我鉆進(jìn)去。接著,寥寥數(shù)語(yǔ),使我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,使我明白了利害關(guān)系,打消了我轉(zhuǎn)學(xué)的念頭,反而使我暗下決心,一定要更加嚴(yán)格要求自己。我對(duì)他的佩服更加油然而生了。

除了他獨(dú)特的教育方法之外,他還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我佩服呢。他性格十分爽朗。他十分詼諧,隨口說(shuō)一句笑話,使人在一個(gè)星期之后回想起來(lái)仍哈哈大笑。他還十分慷慨,有一次,由于我?guī)У腻X用完了,但又急需用錢,沒(méi)辦法,只好厚著臉皮向洪老師借錢,沒(méi)想到洪老師卻十分爽快地答應(yīng)了。他的氣質(zhì)更是特別,既是一種不可侵犯的外表,但又十分和藹可親。當(dāng)然,他還有許多特點(diǎn),舉也舉不完。要更具體地知道的話,可以來(lái)華美學(xué)校親自會(huì)會(huì)他哦。

我相信,隨著我和洪老師的進(jìn)一步接觸,我對(duì)他的了解一定會(huì)更深刻,他必將是我人生道路上的一個(gè)領(lǐng)路人。

七年級(jí)作文 篇4

早晨,初升的太陽(yáng),和那留戀著人間、還未散去的薄霧,籠罩著這一片“海洋”:樹葉上還停留著那些晶瑩剔透的露珠,在陽(yáng)光的`照射下,熠熠閃著鉆石般的光。鳥兒們張開清脆的歌喉,躍上了枝頭。蒼翠的那些樹們,仿佛就是專門為這些小精靈們度身打造的舞臺(tái)。

我腳踩著已在這片土地上生活了多年的枯葉,聽著這些再也飛不動(dòng)了的“蝴蝶”沙沙作響,順著眼前一棵參天大樹向上望去,那里的葉子綠得如同一片片天然翡翠——這一切的一切,該是多么的和諧!

整片樹林都是綠色的,綠得可愛(ài),綠得自然,綠得叫人登時(shí)心曠神怡,綠得簡(jiǎn)直讓那些伐木工們都不忍心砍倒它們。當(dāng)你看見它,相信你會(huì)不由得拋卻一時(shí)的煩惱,盡情徜徉在這生機(jī)盎然的“碧波”當(dāng)中,給心情一個(gè)愉快的呼吸。

人們常說(shuō):“鳥美在羽毛,人美在心靈?!睒淞种?,正在于它的青翠,在于那“碧玉妝成一樹高”的純粹與剔透。

這片綠色的海洋,是傷感中人的舞臺(tái),是寧?kù)o中人的天堂。

綠色,永遠(yuǎn)是你我生命中最美的那抹色彩!

七年級(jí)作文 篇5

如果世界真的有假設(shè),那么請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你說(shuō)我想你。

——題記

溫暖的春風(fēng)又撫綠了大地,枯敗的花朵又換上了新衣,那沉寂了一個(gè)冬天的柳樹啊,也抽出了細(xì)長(zhǎng)的嫩芽。春天確實(shí)到了啊!我恍恍惚惚的看向自己,竟也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,許多地方都發(fā)生了改變,頭上長(zhǎng)出了茂密的長(zhǎng)發(fā),嘴里換上了新牙,時(shí)光的流逝改變了許多人和事,我也被賦予了青春的活力,但滄海桑田,不管這時(shí)光如何流逝,這世事如何變遷,都無(wú)法帶走我心中的痛,那是我永遠(yuǎn)的傷……還記得小時(shí)候,爸爸媽媽都很忙,忙到?jīng)]有時(shí)間照顧我,關(guān)愛(ài)我。所以我很早的便被送到了幼兒園。里面很熱鬧,一個(gè)老師,許多的同學(xué),因?yàn)榻淌倚。@擁擠,可能是為了便于管理吧,分為大班,中班,小班。而幼小的我變成了小班的一員。那時(shí)的我還有些怕生,怯怯的看向這些陌生人,顯得格格不入。到了放學(xué),更是如此,爸爸媽媽忙得居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)接我和姐姐,我和她便更顯得鶴立雞群了。但懂事的我們又怎會(huì)對(duì)父母說(shuō)這些呢?我和姐姐手拉著手,毫不畏懼的走在那條回家的必經(jīng)之路上。要知道那條路車輛很多,就是八 九歲的孩子也不敢自己走啊!而那年,我和姐姐卻只有四歲。到家后被媽媽大罵了一頓,望向媽媽那擔(dān)憂卻無(wú)奈的眼神,我和姐姐卻不以為意,也是那一次,我知道了你————我曾經(jīng)不以為意但現(xiàn)在卻渴望的奶奶。現(xiàn)在的我是多么的渴望在成長(zhǎng)的道路上能擁有你的陪伴啊!但可悲的是,我——你的親生孫女,卻不知道你是高是矮,是胖是瘦,是和藹還是嚴(yán)厲,是……只因?yàn)槲覜](méi)見過(guò)你,那個(gè)在爸爸八歲便逝去的你。如果這世間真的有假設(shè),那么請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你說(shuō)我想你。但是理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的,這個(gè)世界不存在如果,但我卻知道,如果我一直為看不到太陽(yáng)而暗自神傷,那么我就會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮和星星。遠(yuǎn)在天堂的奶奶啊!愿你幸福平安。而我也會(huì)珍惜我現(xiàn)在擁有的學(xué)會(huì)滿足,那時(shí)你是不是也會(huì)高興呢。

七年級(jí)作文 篇6

春天來(lái)了,桃花開了,冰雪化了,小草綠了……

夏天來(lái)了,荷花開了,海水漲了,莊家高了……

秋天來(lái)了,菊花開了,果子熟了,葉子黃了……

冬天來(lái)了,梅花開了,雪花飄了,雁兒走了……

大自然的一切隨著時(shí)間的流逝如流沙反復(fù)地變化著。我們不必去解釋什么,它也不需要我們?nèi)ソ忉?。有些東西就是這樣,不需要語(yǔ)言的表達(dá),而應(yīng)該用心去觸摸、去感應(yīng),這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)它真正的價(jià)值。

母愛(ài)正是如此。它如清泉一般不斷地凈化著我們的身體,更如悅耳動(dòng)聽的歌聲在我們的耳邊回蕩,回蕩……

媽媽一向是一個(gè)樂(lè)觀的人。幽默和風(fēng)趣一直是媽媽的代名詞,我自認(rèn)為媽媽總是無(wú)憂無(wú)慮、幸??鞓?lè)。但自從我把初中的第一次考試的成績(jī)乃回家后,我發(fā)現(xiàn)媽媽變了。變得深沉、變得憂郁寡言。

不知在什么時(shí)候媽媽老了,也瘦了,整個(gè)身體輕如飛翔的燕子;不知在什么時(shí)候,麻麻亮賓得白發(fā)又多了幾根。

媽媽更加關(guān)注我的成績(jī),考得好,媽媽笑得臉上開了花;考得不好,他似乎比我還憂郁。我知道媽媽希望我能有出息、能幸福。她相信我一定能有能力去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。她堅(jiān)信,只要讓兒子能享受最好的,兒子就會(huì)有資本去投入,所以媽媽把自己的一生都奉獻(xiàn)給了自己的兒子,默默無(wú)聞,無(wú)怨無(wú)悔,將自己這篇落紅化掙了春泥來(lái)護(hù)理我這朵含苞欲放的花。

這正是母愛(ài)的偉大,它不需要用語(yǔ)言去表達(dá),也不需要用線條來(lái)描繪。

在蔚藍(lán)的天空下,在浩瀚的海面上,母愛(ài)正揚(yáng)著風(fēng)帆徐徐前進(jìn)。在微風(fēng)的吹拂下,它顯得婀娜多姿。

母愛(ài),真美!

媽媽,I loveyou!

七年級(jí)作文 篇7

難道這真是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?那我們所經(jīng)歷的一切就是假的?古小古將不解向大眾提出??赡芰壳?,智慧石又怎么解釋?李紋澤指著能量石,同樣不解地問(wèn)。眾人陷入沉思。突然,古小古似乎想到了什么,留下一句:我有急事,先走了。就跑走了。這古小古真不夠意思,還沒(méi)想明白究竟是怎么回事,自己卻開溜了。雨清晨不滿地說(shuō)。說(shuō)不定,他真有急事,我們是一個(gè)集體,不能這樣說(shuō)他雨卿離幫古小古解釋道。這時(shí),一直沒(méi)說(shuō)話的面包仔不好意思地摸摸肚子:要不,我們先去吃東西,再繼續(xù)討論?你就知道吃,真是服了你王大海無(wú)語(yǔ)了。一直在這討論也討倫不出個(gè)結(jié)論,就按照面包仔說(shuō)的,反正大家都餓了李汶澤實(shí)在想不到更好的辦法,只好這樣說(shuō)。于是,李汶澤等人就去吃飯去了。

此時(shí)此刻,古小古已到家門口,打開家門,熟悉的一切又出現(xiàn)在眼前。忽然一陣陣聲音傳來(lái)。古小古心想,爸媽都去上班了,怎么還會(huì)有人?難道是古咕回來(lái)了?古小古越想越興奮,一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)房門,可等待他的不是古咕,而是一條小神龍。

你你是誰(shuí)怎么在我家?古小古結(jié)結(jié)巴巴問(wèn)道。我是十二生肖中的時(shí)空龍,叫哈雷。古咕擔(dān)心你,所以叫我替它來(lái)看看你,向你問(wèn)聲好。哈雷向古小古介紹著來(lái)歷。這死雞,還記得我???古小古感嘆著,竟哭了:那它最近干什么了?怎么就憑空消失了呢?古小古擦著眼淚向哈雷問(wèn)道。我們十二生肖都有各自的任務(wù),這次古咕卻執(zhí)行了新的任務(wù),所以它才離開了你。它過(guò)的很好,你不用擔(dān)心哈雷安慰道。對(duì)了,我聽古咕說(shuō)你們十二生肖都有各自的能力,那你的能力是什么呢?我的能力可厲害了,我可以創(chuàng)造、扭曲時(shí)空。你們上次的作文王國(guó)探險(xiǎn)就是我弄的。難怪我總覺(jué)得那么奇怪,原來(lái)是你搞的鬼!時(shí)候不早了,我該走了。那好,再見。記得向我跟古咕問(wèn)個(gè)好。叫他有時(shí)間就來(lái)看看我,別把我忘了。就這樣哈雷走了。

古小古打開房門,他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,等待他是一場(chǎng)新的冒險(xiǎn)

七年級(jí)作文 篇8

我有一個(gè)慈祥、和藹、可親的好爺爺,銀白色的頭發(fā)里,也還有幾根黑發(fā)。爺爺非常疼我,我只要想買什么,他就會(huì)給我買什么。爺爺還經(jīng)常說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的孩子。

爺爺還是一個(gè)非常環(huán)保的人,他非常節(jié)約水和電,他認(rèn)為無(wú)節(jié)制地用水和電太不應(yīng)該。每當(dāng)我不小心忘了把水龍頭或電風(fēng)扇關(guān)上,爺爺都會(huì)立刻提醒我,要我改正。

有一次爺爺住院了,爸爸急忙到鄉(xiāng)下去看爺爺,我的心被揪了起來(lái),滿腦子都是想著飽經(jīng)風(fēng)霜的爺爺。爸爸打來(lái)一個(gè)電話告訴我們:“手術(shù)成功?!蔽覒抑男牟欧畔隆5诙?,爸爸從鄉(xiāng)下回來(lái)告訴我,爺爺很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閯傋鐾晔中g(shù),不能喝水,爺爺忍著口渴,實(shí)在不行,就用棉花沾水,涂在嘴唇上。我感動(dòng)極了,爺爺在病痛的折磨下,仍那么堅(jiān)強(qiáng)。

爺爺是一個(gè)老師誠(chéng)懇的農(nóng)民,在鄉(xiāng)下種了一輩子的地。每次回家爺爺都教我,做人要老實(shí)本分。這些話我的耳朵早就聽起繭子了,但是媽媽總說(shuō),聽了又沒(méi)壞處。

這就是我的爺爺,我慈祥的爺爺!

七年級(jí)作文 篇9

一年一度的中秋節(jié)正邁著輕盈的腳步,不知不覺(jué)中跨進(jìn)了著五光十色的國(guó)際。中秋是難忘的節(jié)日,一起也是可貴團(tuán)圓的日子。

當(dāng)家長(zhǎng)們大費(fèi)周章討論著,商議時(shí),做孩子的咱們現(xiàn)已漫游在自己的國(guó)際里了。在中秋的小長(zhǎng)假里,咱們七個(gè)要好的小伙伴以及家長(zhǎng)決議去大香林爬山,作為咱們們的訓(xùn)練。就這樣咱們便踏上了新的旅程,在車上的咱們嬉戲打鬧,歡歌笑語(yǔ),一眨眼間,目的地就呈現(xiàn)在咱們的眼前,不管三七二十八,孩子們激動(dòng)的`向結(jié)尾跑去,大人們緊隨跟后,不久,咱們便看到了一個(gè)緊接著一個(gè)階梯,正向著咱們走來(lái),階梯旁跟著美麗的景色,一片片大樹林像似小朋友相同手牽著手,唱著歌,享受著秋天的降臨。從高處看,鵝黃淡綠的樹林像一望無(wú)際的大海,咱們便走到了小溪旁,哇!三五成群的魚兒們?cè)谒餆o(wú)拘無(wú)束的追逐打鬧,水清澈見底,能一覽無(wú)余地看到江底青褐色的沙石,咱們并沒(méi)有被這些誘人的景色所困擾,所戀戀不舍,咱們?nèi)允菆?jiān)持的往上爬,爬到半山腰,咱們?cè)蹅儦獯跤?,滿頭大汗,汗流浹背,都停下腳步,作為暫時(shí)的歇息,隨之,體力不支的我,臉色蒼白,累得不愿挪半步,但是在朋友和家長(zhǎng)的鼓舞下,我便振作起來(lái),持續(xù)爬,但是又由于不吃早飯的我身體難過(guò),上氣不接下氣,拖累的整個(gè)大部隊(duì),我有些對(duì)不住他們,他們并沒(méi)有訴苦我,反而愈加關(guān)懷我,我感到十分自責(zé),我下定決心:“必定不拖累他們了?!蔽?guī)е蹅兊墓奈韬完P(guān)懷下,我一步一步艱難地爬著,一路中我不斷彌補(bǔ)能量,少給他們添麻煩,我也不斷的堅(jiān)持著堅(jiān)持著,我昂首看,結(jié)尾就在眼前,一起也是成功在眼前,我仍然爬著,??!快,就一步,就一步了!我快樂(lè)地吶喊著:“?。∥页晒?!”

在爬山的過(guò)程中,咱們閱歷了含辛茹苦,但這些波折,便是咱們夸姣的開端。我要告知咱們:“堅(jiān)持便是成功?!?/p>

七年級(jí)作文 篇10

陰暗的天,烏云密布,下著天街小雨,滴滴答答的雨滴聲,擾亂了我的心緒,一顆顆雨滴落下,我發(fā)起呆來(lái),苦笑著,不知到以后如何與她相處,心如刀割,淚水如雨水一樣滴滴露

每個(gè)清晨,我都興高采烈地踏進(jìn)學(xué)校,我總是以這樣的好心情迎接每一天。在學(xué)校里我一直有很多互相鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)的朋友。

終于有一天,我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)和我關(guān)系很好的女生在背后說(shuō)我,我跟她聊了一下,問(wèn)她到底是為什么想跟我交朋友,也跟她說(shuō)“我一直是真心把你當(dāng)朋友,為什么要說(shuō)我的不好?”我以為她一定會(huì)解釋,告訴我這不是真的,也真心把我當(dāng)朋友,可惜我錯(cuò)了,我很傻,她告訴我的是“要不是你有那么多朋友,我也不會(huì)貼著你那么近,你以為你是誰(shuí)?而且跟你在一起真的很無(wú)聊?!?/p>

那時(shí),我的心隱隱作痛,我把她放的如此之重,沒(méi)想到她會(huì)這么說(shuō)。我想問(wèn)她為什么這樣對(duì)我,她已近轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)了,留下了一個(gè)背影。我心情沉重,完全不能從傷心的情緒中出來(lái)。整個(gè)人顫抖著,不知何時(shí),我的潸然淚下,淚水像關(guān)不住的水龍頭,不停地流。有人問(wèn)我:“你怎么了?”我不回答,目光呆滯,看著前方,我只是點(diǎn)頭或者搖頭,就當(dāng)做我有過(guò)回應(yīng)。

七年級(jí)作文 篇11

智能書包七年級(jí)作文

智能書包是一種現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)工具,旨在為學(xué)生們提供更加智能、便利、高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。作為一名七年級(jí)學(xué)生,我很幸運(yùn)地?fù)碛辛艘豢钪悄軙?,并深深地感受到了它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)的巨大幫助。

智能書包外觀十分優(yōu)雅大方,它由輕量級(jí)材料打造而成,即使長(zhǎng)時(shí)間背負(fù)也不會(huì)感到沉重。書包背面配有一塊專為中學(xué)生設(shè)計(jì)的電子屏幕,屏幕上有著各種顯示圖標(biāo),如時(shí)間、日期、天氣和電量等。在背面下方還有一塊單獨(dú)的小屏幕,專門用于顯示學(xué)校發(fā)出的校園新聞和通知。這些信息每天都能在智能書包的電子屏幕上第一時(shí)間呈現(xiàn),使我能夠時(shí)刻了解校園動(dòng)態(tài),提高了我對(duì)學(xué)校的歸屬感、責(zé)任感和參與感。

除了方便地顯示各種信息,智能書包還具備許多智能化的功能。書包內(nèi)置有高速的無(wú)線網(wǎng)絡(luò),可以隨時(shí)隨地連接網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和娛樂(lè)。還可以在書包內(nèi)安裝各種應(yīng)用程序,幫助我提高學(xué)習(xí)效率,如背單詞、翻譯、閱讀等。智能書包內(nèi)還內(nèi)置一些智能傳感器,可以自動(dòng)檢測(cè)學(xué)習(xí)狀況,采集學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),為我量身推薦個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,進(jìn)一步提升了我的學(xué)習(xí)效果和興趣。

最棒的是,智能書包還可以加載一些特殊的工具和裝備,例如可調(diào)節(jié)的高度桌椅、舒適的聲音控制耳機(jī)、高清晰度的顯示器和強(qiáng)大的學(xué)習(xí)筆記本電腦等。這些工具和裝備,可以大大提高我的健康舒適感、學(xué)習(xí)品質(zhì)和創(chuàng)造力。

總之,智能書包是一種功能強(qiáng)大且具有高度智能化的學(xué)習(xí)工具,它能夠提升學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率和效果,讓學(xué)習(xí)更加趣味化、便利化和個(gè)性化。我相信,在智能書包的幫助下,我們能夠更好地享受學(xué)習(xí)過(guò)程,取得更加出色的成績(jī)。

童年五年級(jí)小學(xué)作文經(jīng)典十一篇


作文是我們與人溝通的橋梁和語(yǔ)言的延伸。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。我們要解決作文“沒(méi)東西寫”的難題,首先要學(xué)會(huì)觀察生活。你感覺(jué)對(duì)寫作文毫無(wú)頭緒嗎?以下是小編為大家整理的“童年五年級(jí)小學(xué)作文經(jīng)典十一篇 ”,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。

童年五年級(jí)小學(xué)作文(篇1)

童年,是一幅流光溢彩的畫,勾勒出許多動(dòng)人有趣的故事;童年,是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛,奏出了多少純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件關(guān)乎童年往事的回憶。而在我童年記憶的匣子里,至今仍保留著那啼笑皆非的趣事兒。

“那是在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,我忐忑不安地走進(jìn)了小屋,四周黑黢黢的,風(fēng)兒呼呼的咆哮”,你不是在看恐怖小說(shuō),你看到的`是我第一次獨(dú)自睡覺(jué)的極為恐懼的情景,當(dāng)時(shí)真是把我嚇得夠嗆?,F(xiàn)在想起來(lái)還是會(huì)忍俊不禁的笑。一天早晨,吃完早飯后媽媽鄭重其事地對(duì)我說(shuō):“女兒,現(xiàn)在你長(zhǎng)大了,不能再跟媽媽爸爸一起睡了,該有屬于自己的小房間了。”我聽出了媽媽的話外之意,弦外之音。意思是說(shuō)我該獨(dú)自睡覺(jué)了,這短短的幾個(gè)字擊碎了我脆弱的心靈,想著想著我便不由自主聯(lián)想起電視里的那些鬼故事的場(chǎng)面,那些白色幽靈就在我的腦子里飄來(lái)飄去,趕也趕不去,心生害怕?!安灰?!不要一個(gè)人睡覺(jué)!”我大聲叫喊著,可是媽媽卻置之不理,徑直走了,我欲哭無(wú)淚,因?yàn)槲抑酪坏寢寷Q定的事,十頭牛也改變不了的。哎,算了吧,還是做好受驚嚇的心理準(zhǔn)備吧,整整一天我都無(wú)精打采的,提不精神來(lái)。夜幕很快便降臨,月亮掛在空中,平時(shí)看起來(lái)是多么的美麗而神秘,而現(xiàn)在我再也沒(méi)有這種欣賞和探索的情趣了,取而代之的是恐懼。今晚的月亮是多么昏暗沒(méi)有光澤,我像一個(gè)被人控制的木偶,一步一步無(wú)奈地走向小床,窗外風(fēng)在咆哮,我的背后好像有數(shù)以千只詭異的眼睛盯著我,我的背后不時(shí)冒著冷汗,窗簾嗖嗖地作響,仿佛后面藏了一個(gè)人,那人似為一個(gè)白衣女子,長(zhǎng)發(fā)飄飄,我控制著大腦,強(qiáng)迫自己不要想這些,可是就奇了怪了,你越強(qiáng)迫自己不想這些,就越容易不由自主地想,此時(shí)我已嚇得臉色蒼白,呼吸急促,“該不會(huì)是被怪物吸走元?dú)饬税?!我越想越害怕,哪想竟嚇?biāo)?,越睡越香,第二天早晨都不想再起床。媽媽笑著?duì)我說(shuō):“自己睡覺(jué)不怕吧!”我拍拍胸脯,說(shuō):“有什么好怕的!”我和媽媽一起默契地笑了起來(lái)。

這就是我第一次獨(dú)自睡覺(jué)的情景,雖恐懼,雖擔(dān)憂,但回憶起來(lái)卻依舊是美好而充滿趣味性的。童年像一只船槳,一晃,晃出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話;童年更像蒲公英,一把把小傘連綿起伏,飛翔。歲月一點(diǎn)一滴地流逝,童年變成了一片片回憶,帶著我飛向浩瀚的蒼穹……

童年五年級(jí)小學(xué)作文(篇2)

每一個(gè)人的童年都是多姿多彩的,每一個(gè)人的童年都有很多趣事,今天我給大伙講述一下我的一件童年趣事。

在那年的夏季,我曾與父親去海邊游玩。

大家穿過(guò)亂石,來(lái)到了海邊。父親在釣魚,我就在一邊捉螃蟹???,水中的螃蟹不時(shí)地爬上石頭,到海邊上來(lái)呼吸??粗鼈?cè)谒信绖?dòng),我萌生出一種想要捉螃蟹的念頭。

得到父親的允許后,我站在一塊平坦的石頭上,探尋螃蟹。找到了!我把手伸入水中,飛速環(huán)起,開心地喊:“抓到了!”松開手,卻只有一團(tuán)泥沙,我去找父親,央求他為我想個(gè)方法。父親想了一會(huì)兒,用一個(gè)魚鉤、一段桔桿為我做了小漁桿,又給了我一些魚餌和一個(gè)小桶,給我示范了一下,釣上來(lái)一只螃蟹,便回去釣魚了。

我拿著迷你小漁桿,捉螃蟹去了。忽然,一只螃蟹出現(xiàn)了,它爬到了魚餌邊,警惕地看了看四周,好像是要上鉤了,我心里暗笑,螃蟹啊螃蟹,你是逃不出我的手掌心的!哪個(gè)知,就在它快要夾住魚餌時(shí),我的手一抖,把它嚇跑了。唉,煮熟的鴨子又飛走了。

我換了個(gè)地方,照貓畫虎,終于,一只螃蟹要上鉤了,我大方也不敢出,等它夾緊了才提竿,終于把它取了下來(lái)!我將它放在手心仔細(xì)端詳,它好像并不服氣,在我手中神氣活現(xiàn)地?fù)u動(dòng)鉗子,像是要與我決一死戰(zhàn),奈何它太小,只能同意被捉的運(yùn)勢(shì)。

我剛要把它放入桶中,它卻夾住了我的手?!鞍选蔽掖蠼幸宦?,狠狠地把它扔入桶中。

童年的趣事就像沙灘上漂亮的貝殼。這就是其中的一個(gè)。

童年五年級(jí)小學(xué)作文(篇3)

童年是什么?童年是一條用許多有趣故事串成的七彩項(xiàng)鏈。今天,我要在這美麗的項(xiàng)鏈中,拿出一顆令人哭笑不得的珠子來(lái)和大家分享。

記得五六歲時(shí),我特別喜歡吃甜甜的柿子。但媽媽說(shuō):吃多了對(duì)身體不好,每天只能吃一個(gè)。可我總想偷偷地找機(jī)會(huì)多吃幾個(gè)柿子。那天,一看到爸爸媽媽出去了,我就單刀趣入,立即開始了找柿子行動(dòng)。我先來(lái)到客廳里找,因?yàn)閶寢屢郧翱倳?huì)把柿子放在茶幾的果盤里。可是現(xiàn)在,我卻不見它們的蹤影,心想:他們擔(dān)心我偷吃,會(huì)不會(huì)把柿子藏在茶幾底下呢?于是,我把小手放在茶幾底下,這邊摸摸,那邊摸摸。結(jié)果,柿子沒(méi)找到,我的小手卻變黑了。然而,我不甘心就此收手,便去了廚房里繼續(xù)搜索。我把廚房里的角角落落都搜了一遍,就連鍋碗瓢盆都不放過(guò)。我翻箱倒柜,最后終于在櫥柜的抽屜里,找到了幾個(gè)別有風(fēng)趣的柿子。

看著這些火紅火紅、又大又圓的柿子,我的口水都要流下來(lái)了,所以就興趣盎然地拿起一個(gè),迫不及待地吃了起來(lái)。狠狠地咬了一大口,啊!不是甜的`,而是酸的!頓時(shí),我眉頭緊鎖,鼻子一皺,吐了吐舌頭。可能這個(gè)柿子還沒(méi)熟透吧,我心想。于是,我放下這個(gè)酸溜溜的柿子,拿起另一個(gè),又咬了一口,居然還是酸的!就這樣,我挨個(gè)嘗了一遍,結(jié)果全是酸的!看著這些誘人的柿子,我索然無(wú)趣地想:媽媽以前買的柿子都很甜,這次怎么會(huì)買沒(méi)熟的酸柿子回家呢?

媽媽回來(lái)后,看見了那些都被咬了一口的柿子,就問(wèn):這些西紅柿是怎么回事???我自討沒(méi)趣地說(shuō):啊,那不是沒(méi)熟透的柿子嗎?什么柿子啊,那明明是我買來(lái)燒湯的西紅柿啊。這時(shí),我才恍然大悟:難怪這柿子那么酸!原來(lái),我吃的不是柿子,而是西紅柿!

如今,一想起這件事,我還是忍俊不禁。這就是鑲嵌在我那童年項(xiàng)鏈上的一顆趣珠!

童年五年級(jí)小學(xué)作文(篇4)

在我童年的記憶中,有很多有趣的事。但是,我覺(jué)得最有趣的還是我和兔子之間發(fā)生的事兒。

今年過(guò)春節(jié),我和爸爸媽媽回老家。我們開了五個(gè)小時(shí)車,才到奶奶家?;厝ツ翘?,剛好是我們村的趕集日。我們就順便買了點(diǎn)東西帶回去。

在我們趕集的時(shí)候,我看見了一個(gè)人在大街上賣兔子。我特別喜歡小動(dòng)物,看到有人賣兔子,就兩眼發(fā)光。我想讓媽媽給我買兔子,于是扯著她站下來(lái)。媽媽說(shuō):“兒子,你干嘛呀?”我說(shuō):“那邊有賣兔子的?!眿寢屨f(shuō):“那又怎樣?”我說(shuō):“我要買。”媽媽無(wú)奈地說(shuō):“你還小,不會(huì)養(yǎng)動(dòng)物,以前買的動(dòng)物都死了。像金魚,你怕它們冷,給它們用溫水,結(jié)果金魚死了。鴨子,你總忘記喂它們,把它們餓死了。還有小烏龜,也餓死了。你現(xiàn)在還要買兔子,可能十二小時(shí)不到就死了。白搭了兔子的性命,還浪費(fèi)錢?!蔽液芟胭I個(gè)小兔子,就堅(jiān)持地說(shuō):“我不管,我就要買?!眿寢屢娢也宦?,只好給我買了。

買回來(lái)之后,我把小兔子放在地上,想讓它跳一跳。不管怎樣努力,它死都不肯跳。我沒(méi)辦法,又帶它上了樓頂。結(jié)果,它只肯動(dòng)一動(dòng)。我不知道該怎么辦。就在這時(shí),我忽然想到了樓梯。如果把小兔子放在樓梯上面,它一定會(huì)順著樓梯往下面跑。于是,我就把它帶到樓梯口,讓它從樓梯往下跑。結(jié)果,它還是一動(dòng)不動(dòng)。這真是一個(gè)懶惰的兔子呀!雖然它很懶,但我還是很喜歡它。

讓我驚訝的`是,我上午剛買的小兔子,下午就死了!

它是怎么死的呢?事情是這樣的。那天,我們老家的朋友們叫我去烤紅薯,我告訴他們:“我要先去給我的小兔子拔蘿卜,然后再去烤紅薯?!碧}卜拔回來(lái)后,我先把上面的泥土洗干凈,擦干水分,再切成小條喂小兔子。等喂過(guò)小兔子,我才跟他們一起去烤紅薯。我們大概烤了一個(gè)小時(shí)左右才回來(lái)。一回到家里,我就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西躺在地上。結(jié)果走近一看,發(fā)現(xiàn)是我剛買的兔子死了。我焦急地問(wèn)奶奶:“我的兔子是怎么死的?”奶奶告訴我,是被狗咬死的。當(dāng)時(shí),我氣得真想一棍子把那條狗打死。

媽媽的預(yù)言成真了,那只兔子果然不到十二小時(shí)就死了。雖然這是一件傷心的事,但是在這短暫的幾個(gè)小時(shí),它還是帶給了我很多快樂(lè)。

這件事情雖然過(guò)去一個(gè)多月了,但是那只兔子帶給我的樂(lè)趣好像深深印在了我的腦海里,怎么也抹不掉。

童年五年級(jí)小學(xué)作文(篇5)

童年就像一個(gè)色彩斑斕的盒子,裝滿了歡聲和笑語(yǔ),每當(dāng)回想起來(lái),就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠一樣,閃耀在我的記憶長(zhǎng)河中。

記得小時(shí)候媽媽帶我去買水果,買回來(lái)我就迫不及待的打開袋子吃,媽媽突然說(shuō)且慢,洗洗再吃吧,要不然把臟東西吃了以后,肚子里就會(huì)有一個(gè)大蟲子,大蟲子把你的肚子吃了聽了以后我被嚇呆了,連忙去洗,洗完后我就狼吞虎咽地吃下去。從今以后不管吃什么東西都會(huì)洗洗再吃。

有一次,哥哥去給我買雪糕,一買回來(lái),我正準(zhǔn)備吃可是又想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話,我來(lái)到了水龍頭的面前,把水打開,我沖,我沖沖完過(guò)了一會(huì),我一看怎么雪糕不見了?也不說(shuō)給我留點(diǎn),只見姐姐吃的那么香,我饞的都快流口水了,可姐姐就是不給我吃,我就哇哇的哭,可姐姐卻在那哈哈的笑,我知道姐姐這是叫幸災(zāi)樂(lè)禍,氣的我哭的聲音更大了。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也不會(huì)做那樣的傻事了,可我每次回想起來(lái)就會(huì)捧腹大笑。

我覺(jué)得小時(shí)候的我真傻。

童年五年級(jí)小學(xué)作文(篇6)

童年是一場(chǎng)極快的夢(mèng),時(shí)而讓人快樂(lè),時(shí)而讓人傷心。我的童年有一件讓我至今難忘的趣事,現(xiàn)在講給大家聽聽。

那時(shí),我剛9歲,上二年級(jí),第一次加入我們村社火會(huì)的腰鼓隊(duì),我們的隊(duì)長(zhǎng)是一位正在上五年級(jí)的女同學(xué),她人很好,叫林亞梅。她先把我們集中起來(lái),給我們教了腰鼓的步法。然后她又給我們排了隊(duì),我是個(gè)大個(gè)子,所以就排在了最后一排上。排好了隊(duì)形,她就給我們講如何變換隊(duì)形,還給我們做示范,我們跟著做了一遍,她就讓我們休息一會(huì)兒。在我們休息時(shí)她給我們講笑話,講故事,不知不覺(jué)中,我們的疲勞感就煙消云散了。然后,我們又開始練。等我們練齊了,就各自回家了。

唱戲的第一天,我們表演完腰鼓后,聽到觀眾們不斷地說(shuō):今年的腰鼓表演最好!村委會(huì)干部也覺(jué)得我們表演得好,還給我們每人發(fā)了二元錢呢。我拿著錢高興地奔回家,好讓家人也分享我的快樂(lè)。

我覺(jué)得這是我童年中最有趣、最美好的事了。因?yàn)樗屛以诘谝淮蔚纳缁鸨硌葜芯瞳@了獎(jiǎng),還讓我學(xué)會(huì)了一門技藝打腰鼓,更重要的是讓我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

童年五年級(jí)小學(xué)作文(篇7)

那是我剛上小學(xué)的時(shí)候,有一天,媽媽神秘地對(duì)我說(shuō):“剛剛,你媽媽是醫(yī)生,你在學(xué)校里不管干什么事情,媽媽都能從顯微鏡里看見。所以你上課不能講話,不能做小動(dòng)作。不然,媽媽看見了,回家一定打你?!?/p>

從此,我變得特別小心。上課,認(rèn)認(rèn)真真地聽;下課,小心翼翼地玩兒。生怕做錯(cuò)了什么事,被媽媽從顯微鏡里看見。

我雖然害怕,但又十分好奇,總想著顯微鏡是不是真能看到學(xué)校,便吵著要看顯微鏡。誰(shuí)知媽媽又借口說(shuō):“工作時(shí)間你不能看,被所長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),會(huì)扣媽媽獎(jiǎng)金的?!蔽意筲蟛粯?lè),像泄了氣的皮球,坐在一旁看小人書。

歲月流逝,一晃三年過(guò)去了。一天晚上,我吃完晚飯,又提到這個(gè)話題。媽媽沒(méi)有說(shuō)話,卻“撲哧”一聲笑了。我愣住了:“媽媽,你笑什么?”我好怪地問(wèn)。這時(shí),爸爸笑著說(shuō):“剛剛真笨,顯微鏡只能用來(lái)看細(xì)菌,哪能看你在學(xué)校干什么呢?這是你媽關(guān)心你,怕你在學(xué)校不好好學(xué)習(xí),才想起這個(gè)點(diǎn)子來(lái)的啊!”我大吃一驚。媽媽,你把我害得好苦哇!

這件事過(guò)去好多年了,但一想到它就覺(jué)得好笑。笑后我要向父母進(jìn)一言:你們對(duì)孩子的教育,要正確引導(dǎo),千萬(wàn)不要說(shuō)謊呀!

童年五年級(jí)小學(xué)作文(篇8)

小六哥上學(xué)了,那個(gè)學(xué)校有個(gè)很好聽的名字,叫“博文”小學(xué),學(xué)校離家走路四十分鐘左右,小六哥每天早晨背著那個(gè)軍綠色,打了補(bǔ)釘?shù)臅?,從我家門口路過(guò)去學(xué)校,不過(guò)在經(jīng)過(guò)我家門口時(shí),小六哥站在門外吹口哨,我一聽口哨聲趕緊跑出來(lái),小六哥悄悄地告訴我,塵兒,今兒我媽給我一毛錢買鉛筆,我不買,給你買糖;有時(shí)候小六哥會(huì)說(shuō),塵兒,我們學(xué)校附近有甘蔗地,放學(xué)時(shí)候我給你折兩根;有時(shí)會(huì)說(shuō),塵兒,你知道嗎?我們班的那個(gè)大頭老欺負(fù)人,昨天被我狠狠地揍了一頓……

每天早晨聽小六哥講學(xué)校有趣的事兒,是最開心時(shí)候,小六哥還說(shuō),要是我上學(xué)了,誰(shuí)敢欺負(fù)我,他幫我出氣,以前看村里的哥哥、姐姐上學(xué),只是盼著自己快快長(zhǎng)大,而小六哥每天講學(xué)校有趣的事兒,讓我特別好奇,如果我上學(xué)了會(huì)是什么樣子呢?晚上躺在小閣樓上,對(duì)著閣樓檐下的'燕子窩傻傻地想著……

快到七歲生日時(shí)候,媽媽說(shuō)要送我生日禮物,當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽的話沒(méi)在意,因?yàn)槊磕晟諎寢尳o我煮紅雞蛋,心想這次不會(huì)有啥兩樣,所以對(duì)于媽媽用花布?jí)K,偶爾中午時(shí)候或晚上坐在煤油燈下縫縫補(bǔ)補(bǔ),認(rèn)為是媽媽又給妹妹做花衣裳,沒(méi)想到是媽媽給我縫書包。

小時(shí)候過(guò)生日,可真比過(guò)大年還高興,那天上晚在閣樓上翻來(lái)滾去睡不著,很多、很多莫明其妙,奇怪想法一閃而過(guò),好象生日那天會(huì)有奇跡出現(xiàn),一邊想一邊美滋滋地盼著天亮。生日那天,媽媽和往常一樣,兩個(gè)紅磚黃泥灶臺(tái),一個(gè)煮地瓜稀飯,一個(gè)煮豬食,我比往常卻起得早,跑去廚房幫媽媽往灶肚里放柴,媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我:塵兒,是不是想吃紅雞蛋了?

“媽,你不是說(shuō)有禮物要送我嗎?”

“原來(lái)是想著這事呀?塵兒,你長(zhǎng)大了,要上學(xué)了?!?/p>

“媽,我要上學(xué)了?真的要上學(xué)了?”

媽媽看我樂(lè)得合不上嘴,拍拍我的頭說(shuō):“塵兒,你上學(xué)了,放學(xué)回來(lái)還要挑水、放牛,做家務(wù)活,會(huì)更累?!?/p>

“媽,我不怕累,就是想上學(xué)?!?/p>

其實(shí)沒(méi)到六歲我就挑水,煮飯、喂豬、做家務(wù)活,爸爸特地用海棠木給我做兩個(gè)小水桶和扁擔(dān),個(gè)子矮小又瘦得象竹竿的我,第一次用爸爸做的新水桶挑水,好象穿新衣棠一樣開心,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,很了不起的感覺(jué),因?yàn)樵诖謇镱^,數(shù)我年紀(jì)最小就挑水,還有新水桶。爸爸給我做的新水桶,高興了很長(zhǎng)一陣子,自第二天開始早上起來(lái),清洗雞籠,打掃庭院,然后哼著跑調(diào)的童謠去挑水。從家到水井來(lái)回要二十分鐘左右,去的時(shí)候一手扶扁擔(dān),一手摘路邊露濕的小野花,小山路兩旁的林子里,翠鳥、布谷鳥,還有很多不知名的鳥兒,象我和小六哥、黑子哥、菊花姐他們玩老鷹捉小雞一樣,鬧哄哄地叫,可熱鬧了。走出林間小路,再過(guò)一個(gè)斜坡就到水井了,水井前面是鄰村人家的田地,水井離田地大概有五、六米左右吧。有時(shí)候我很貪玩,把水桶丟在井邊,跑到田地里捉蜻蜓,春天早晨藏綠色的禾苗,尖細(xì)的葉子濕濕的,蜻蜓喜歡在禾葉上纏繞,特別是禾苗開花時(shí)季,蜻蜓最多,旭日洋洋的紅霞里,蜻蜓快活得象天使,從這邊田地飛到那邊田地,蜻蜓吮吸稻花香?還是欣賞稻花美?沒(méi)到六歲的我不明白,坐在田埂邊看著花花綠綠的漂亮蜻蜓發(fā)呆。有時(shí)卻跑到地里的小水溝撈蝌蚪,兩只小手合成似含苞的荷葉形狀,弓著腰在水溝里,看準(zhǔn)了才下手,可小蝌蚪比泥鰍還滑還精靈調(diào)皮,有時(shí)站在水溝里好一會(huì)也沒(méi)撈到一只,運(yùn)氣好時(shí)撈到幾只,捧在手心里,瞧著小蝌蚪納悶,這么小小一條尾巴怎么會(huì)變成青蛙?好象對(duì)雞蛋怎么冒出只小雞?母豬怎么會(huì)生小豬一樣好奇。

家里養(yǎng)三頭母豬一頭公豬,三頭母豬生的小豬,加起來(lái)有十來(lái)二十頭豬,所以我每天早晚都得挑水,三個(gè)大水缸,要挑八擔(dān)水才倒?jié)M,早上挑滿,沒(méi)到傍晚又見缸底,有時(shí)放牛回來(lái)晚了,夜幕下朦朧的小山路,躲在林子里憩息的鳥兒,還聽見扁擔(dān)“咯吱、咯吱”響。早晨挑水看蜻蜓撈蝌蚪,蒙蒙夜幕下走在山間小路上,路邊的小樹叢里有尾巴會(huì)發(fā)光的螢火蟲,還有藏在林間,白天睡懶覺(jué)夜里唱歌的蟬兒,所以對(duì)媽媽說(shuō)上學(xué)后還要挑水、做家務(wù)活,倒不覺(jué)得累,或許是那時(shí)還小,不懂得什么是苦,什么是累吧。

童年五年級(jí)小學(xué)作文(篇9)

童年趣事

人生只有金色的童年最幸福、最快樂(lè),童年時(shí)的事也最多、最有趣。童年時(shí)代的我就經(jīng)歷過(guò)一件讓我哭笑不得的事。你要想知道這件趣事,還得接著往下看。

那一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我和幾個(gè)小伙伴商量著捏泥人比賽,比賽規(guī)定贏者當(dāng)我們的“頭”。我們幾個(gè)商量好后,就一起到村里剛挖好的井邊取泥巴,做好了準(zhǔn)備。

比賽正式開始了,大家都爭(zhēng)先恐后地捏了起來(lái)?;锇閭冃睦锒己苤保行┥踔炼际置δ_亂了??墒俏乙稽c(diǎn)兒也不急,一點(diǎn)也不慌張,小心翼翼地捏著我的小泥人。很快,伙伴們的泥人都捏好了,樣子可好笑了,有老爺爺、老奶奶等,個(gè)個(gè)都是丑八怪。經(jīng)過(guò)一翻努力,我那位美麗的泥人小公主也完工了。大伙看著我捏的美麗而整潔的小公主,都贊不絕口。大家正準(zhǔn)備讓我當(dāng)“頭”,可是就在那一瞬間,從遠(yuǎn)處跑來(lái)一只瘋公雞,突然將小公主的金絲頭發(fā)給啄掉了,使一位美麗的小公主變成了尼姑。大伙見了個(gè)個(gè)捧腹大笑。只有我氣得眼冒金星,脹紅了臉。眼看就要當(dāng)“頭”了,可偏偏讓這只瘋公雞壞了我的好事,太可恨了。我撿起一塊石頭很狠的向公雞擲去,石頭像火箭般的飛向公雞,“哈”我的眼力真準(zhǔn),公雞的腿被石頭打折了。可我也當(dāng)不成“頭”了。

我們玩夠了,就各自回家了?;氐郊依?,我將剛才發(fā)生的趣事告訴了爸爸,沒(méi)想到爸爸不但不笑,反而沉下臉來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō):“原來(lái)我們家的公雞是被你弄成殘廢的呀?”我聽了傻了,心想:慘了,那只瘋公雞竟然是自家的。于是,我被爸爸狠很的訓(xùn)了一頓。

這件事已經(jīng)過(guò)去了5年了,但至今我還記憶猶新。

本文作者能留心生活,體驗(yàn)生活,文中生動(dòng)的描寫,曲折的故事情節(jié),讓讀者如身臨其境。全文從頭到尾都充滿童真童趣,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,值得一讀。

童年五年級(jí)小學(xué)作文(篇10)

小時(shí)候,我曾做過(guò)許多傻事。吃牙膏,洗臟鹽,摘‘紅燈籠’吃(其實(shí)是辣椒),不過(guò),最有趣的還是洗臟鹽。

那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,我正津津有味的看書呢!媽媽在廚房里對(duì)我說(shuō):“寶貝,你去買一袋鹽,好嗎?媽媽炒菜沒(méi)鹽了?!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“不嘛不嘛,我還要看書呢!”媽媽又說(shuō):“你去買鹽,剩下的錢歸你。”“好!”我馬上接過(guò)媽媽的錢,飛快的跑出家門。不一會(huì),我就到了超市,買了袋鹽,回來(lái)路上,我因著急回家而不小心摔了一跤,一袋子的鹽,全撒在了地上,我心想:這可怎么辦?媽媽肯定會(huì)訓(xùn)我的,咦,我不是看見過(guò)媽媽把衣服臟的地方洗干凈了嗎?我也可以洗鹽啊!想到這兒,我飛快地拾起鹽,跑回了家。我趁媽媽不注意,一溜煙的跑到了衛(wèi)生間,開始洗起鹽來(lái),可是等我洗好了,鹽卻沒(méi)有了,我大哭起來(lái),媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),連忙問(wèn)我:“怎么啦?”我抽抽涕涕的說(shuō):“我把臟鹽放到水里洗干凈,可??墒窍春昧耍},鹽就沒(méi)有了!”說(shuō)完又放聲大哭起來(lái),媽媽真是又好氣又好笑,說(shuō):“你這個(gè)小傻瓜,鹽一遇到水就會(huì)融化,你用水洗鹽,那鹽能不沒(méi)有嘛?!?/p>

這就是我童年里做的一件傻事,現(xiàn)在回想起來(lái),還真是挺好笑的。

童年五年級(jí)小學(xué)作文(篇11)

童年往事

曾經(jīng)我們腦海里裝潢了善良、稚氣的大樹,卻因?yàn)檫@個(gè)無(wú)情的城市的爾虞我詐而摧毀。在這隨時(shí)都有危險(xiǎn)的城市里,我回憶著過(guò)去的種種,甚至只是一時(shí)的興奮。令我最值回味與感動(dòng)的是鄉(xiāng)下那對(duì)弱智兄弟。大概由于在外呆久了,連他們的姓名都不能憶了,但他們的純樸個(gè)性使我沒(méi)齒難忘。如果他倆還在讀書,大的讀高一了,小的,至少也該上初二了。可惜天意弄人。

在梅州平遠(yuǎn)縣,一個(gè)叫大神坑的小山村內(nèi),住著十幾戶人家,家家黃昏之時(shí)都有裊裊炊煙迎風(fēng)飛逝,再待破曉之時(shí)升起縷縷希望。過(guò)著清閑無(wú)憂的生活,沒(méi)事干的話,長(zhǎng)者偶爾相會(huì)于倆憨厚的兄弟。

哥哥身體魁梧粗獷,有點(diǎn)發(fā)福。他的臉很特別,黎白的光照在他臉上時(shí),就似打水漂,一圈圈的波紋漾開去。而弟弟則稍比瘦些,矮些。

我非常滿意他倆,因?yàn)樗麄兣c我的風(fēng)格一樣,沖上去“殺”幾個(gè)來(lái)回。其實(shí)所謂的“槍”不過(guò)是,將手比成槍一樣,再由口發(fā)出“叭”“叭”聲響罷了。雖然這游戲有點(diǎn)無(wú)組織,但見效還蠻好的,玩一會(huì)兒總能擊倒幾個(gè),但勝算并不大,

就像有一次,狡猾的“哥哥”攀上一條巷子的墻壁,而把我們殺得片甲不存。本來(lái)他倆是守規(guī)則的,但由于跟我這個(gè)好勝之人在一塊呆久了,也耍起賴了,并揚(yáng)言:如果不耍陰招,再來(lái)一次他準(zhǔn)會(huì)“死”得很慘。

他倆的乒乓技術(shù)不怎么好,但比起我這個(gè)接不住一個(gè)球的無(wú)能者來(lái)說(shuō),已經(jīng)是大師了,所以當(dāng)比我長(zhǎng)一點(diǎn)的孩子要與我比試時(shí),在我鬧了幾次笑話后,看不下去的他倆,手把手地教我應(yīng)接乒乓球這位不速之客。盡管每次都輸,但我畢竟對(duì)乒乓這項(xiàng)體育活動(dòng)有了點(diǎn)兒了解與接觸。

他倆的智商不是很低,能考慮問(wèn)題。卻因?yàn)榧儤闩c學(xué)習(xí)很差而被別人歧視。通常家長(zhǎng)是不允許與這種少年接觸。但我出于一種同情與幫助他倆而廢了這條不成文的家規(guī),常常偷偷與他們來(lái)往。

倆人力氣驚人,所以鄉(xiāng)親們一有困難會(huì)讓他倆幫忙。這時(shí)倆人總會(huì)笑,笑得很會(huì)心。點(diǎn)頭應(yīng)聲后,馬上行動(dòng),一擔(dān)幾十斤的貨,很快就被他倆背著飛奔了十幾米,然后哈著氣在那里等人過(guò)來(lái)。鄉(xiāng)親總會(huì)對(duì)他倆真誠(chéng)都說(shuō)謝謝。鄉(xiāng)親們偶爾會(huì)叫住他們,給他倆一些小物品,比如,鑰匙環(huán),小玩偶,一角錢或指甲剪,他們總會(huì)說(shuō)聲謝謝,然后當(dāng)寶貝一樣收起來(lái)。

他們幫鄉(xiāng)親們干了多少力氣活,沒(méi)人記得清楚。被他倆幫了多少次,或是多,或是太難說(shuō)。最近似乎聽說(shuō)他們也出來(lái)深圳打式了。我想,在這像沙漠的城市內(nèi),總算有人為他種樹了。我亦希望他們?cè)谑|蕓眾生中過(guò)得好。

童年往事2005-06/13531','',''13531

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  • 童年五年級(jí)小學(xué)作文經(jīng)典十一篇 作文是我們與人溝通的橋梁和語(yǔ)言的延伸。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。我們要解決作文“沒(méi)東西寫”的難題,首先要學(xué)會(huì)觀察生活。你感覺(jué)對(duì)寫作文毫無(wú)頭緒嗎?以下是小編為大家整理的“童年五年級(jí)小學(xué)作文經(jīng)典十一篇 ”,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。童年,是一幅流光溢彩的畫,勾勒出許多動(dòng)人有...
    2024-02-17 閱讀全文

探究與“隨筆六年級(jí)作文”有關(guān)的主題是本文的關(guān)注點(diǎn),作文是表達(dá)情感講述故事傳遞思想的一種多元化表現(xiàn)形式,寫作可以讓我們更加深刻地理解知識(shí)從而更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。寫作時(shí),可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中,還在為寫作文而煩惱嗎?...

2023-09-24 閱讀全文

節(jié)假日的存在傳承著我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,當(dāng)我們終于迎來(lái)了父親節(jié)時(shí),一般老師會(huì)要求我們來(lái)寫一篇父親父愛(ài)主題的作文,寫作文可以讓培養(yǎng)我們的自我意識(shí),讓我們更加熱愛(ài)生活。那么關(guān)于父親節(jié)作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“特別的父親節(jié)隨筆600字作文小學(xué)三年級(jí)”,僅供參考,大家...

2022-07-26 閱讀全文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道11篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的感恩作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。感恩作文400字五年級(jí) 篇1在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午...

2024-11-10 閱讀全文

這份“七年級(jí)作文”是我認(rèn)真打造的期待您的口感體驗(yàn),興奮地歡迎您的到來(lái)希望這篇文章可以激發(fā)您的思考。作文可以記錄生活和學(xué)習(xí),寫作讓我們深入了解生活中的各種細(xì)節(jié)。一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心。...

2024-08-22 閱讀全文

作文是我們與人溝通的橋梁和語(yǔ)言的延伸。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。我們要解決作文“沒(méi)東西寫”的難題,首先要學(xué)會(huì)觀察生活。你感覺(jué)對(duì)寫作文毫無(wú)頭緒嗎?以下是小編為大家整理的“童年五年級(jí)小學(xué)作文經(jīng)典十一篇 ”,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。童年,是一幅流光溢彩的畫,勾勒出許多動(dòng)人有...

2024-02-17 閱讀全文