品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)

品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)范本。

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品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)【篇1】

本學(xué)科是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革設(shè)置的一門(mén)新課程。它的設(shè)置反映了加強(qiáng)和改革德育課程的時(shí)代要求，也順應(yīng)了課程綜合化的時(shí)代潮流。這門(mén)新課從內(nèi)容到方法都不同于以往的《思想品德》課或《社會(huì)》課。為了上好這門(mén)課，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《品德與社會(huì)》課程標(biāo)準(zhǔn)，并遵照課標(biāo)的要求切切實(shí)實(shí)把每個(gè)目標(biāo)落到實(shí)處?，F(xiàn)就對(duì)這學(xué)期《品德與社會(huì)》的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。

一、明確課程標(biāo)準(zhǔn)，全面把握課程目標(biāo)。

本學(xué)科將“促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛(ài)心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)”定為總目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)情感、態(tài)度、行為習(xí)慣、知識(shí)技能培養(yǎng)的內(nèi)在統(tǒng)一，尤其關(guān)注正確態(tài)度、價(jià)值觀的形成和行為規(guī)范的養(yǎng)成，使學(xué)生既學(xué)會(huì)做事，更學(xué)會(huì)做人，在做事中學(xué)做人，在做人的指導(dǎo)下學(xué)做事。在教學(xué)過(guò)程中，我們能全面把握目標(biāo)，通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，形成積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高適應(yīng)和參與社會(huì)的能力，掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)，從而整體地實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)：幫助學(xué)生參與社會(huì)、學(xué)會(huì)做人。

二、讓品德與社會(huì)教育回歸生活，突出課程的經(jīng)驗(yàn)性。

道德不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于社會(huì)生活中處理人們相互關(guān)系的需要才產(chǎn)生道德。同時(shí)，社會(huì)常識(shí)和參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力也只有在社會(huì)生活中獲得。兒童的現(xiàn)實(shí)生活對(duì)其品德形成和社會(huì)性發(fā)展具有特殊的價(jià)值，兒時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)會(huì)給人的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。因此，我們?cè)谏险n時(shí)都特別關(guān)注兒童的現(xiàn)實(shí)生活，教育的內(nèi)容和形式都以貼近兒童生活，反映兒童需要為根本。讓兒童從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛去觀察社會(huì)，用自己的心靈去感受社會(huì)，用自己的方式研究社會(huì)，感受社會(huì)生活的美好，懂得社會(huì)生活的規(guī)范，掌握參與社會(huì)生活的知識(shí)和能力。如：在教學(xué)《社會(huì)生活中的民主》這一課時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，思考在我們的生活中都有哪些規(guī)則，以及這些規(guī)則給我們的生活帶來(lái)了怎樣的方便。在學(xué)生列舉社會(huì)生活事實(shí)的基礎(chǔ)上，我們又適當(dāng)幫助學(xué)生歸類(lèi)，以使學(xué)生對(duì)生活中的規(guī)則有一個(gè)總體認(rèn)識(shí)，并自覺(jué)遵守這些規(guī)則。

三、追求教學(xué)的有效性，打好做人的基礎(chǔ)。

新的教學(xué)目標(biāo)觀告訴我們，培養(yǎng)一個(gè)人的品德不在于告訴他遵守多少道德規(guī)范、規(guī)則，最根本的是要讓學(xué)生通過(guò)這些社會(huì)知識(shí)、規(guī)范和準(zhǔn)則形成一定的、基本的待人做事的觀念和態(tài)度，以及思考問(wèn)題的取向，如換位觀（嘗嘗苦滋味）、雙贏觀（我們的國(guó)粹）、依存觀（我們的地球村）、分享觀（擁有好心情）等等。這些都是一個(gè)具有共生性特點(diǎn)的現(xiàn)代人必須具有的基本觀點(diǎn)、基本態(tài)度，是他能夠融入社會(huì)，立足社會(huì)，并能在社會(huì)生活中不斷獲得發(fā)展的必要條件。因此，我在教學(xué)中有機(jī)地結(jié)合校本教材《生活中的快樂(lè)》和《生活在地球村的人們》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生帶著問(wèn)題走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，真正學(xué)會(huì)生活、感悟生活。

四、不足及今后努力的方向

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，同學(xué)們的思想覺(jué)悟都有不同程度的提高，教師應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高科研能力和組織教學(xué)的能力。老師應(yīng)繼續(xù)打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段和學(xué)科教學(xué)的整合，提高課堂效率。課堂教學(xué)應(yīng)把教學(xué)重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的各種能力上（搜集材料的能力、閱讀能力、理解能力、運(yùn)用能力）。應(yīng)在今后對(duì)自己的全面素質(zhì)再做更進(jìn)一步的提高，在教學(xué)手段、資料上加大投入，不斷的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，這樣會(huì)更有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期，本人承擔(dān)了六年級(jí)品德課的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作做如下總結(jié)：在這一學(xué)期中，在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責(zé)；照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃；做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)，質(zhì)量分析。

1、教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺(jué)性和安全意識(shí)，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。

2、在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)和教師的力量幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果，從而校正自己的言行。平時(shí)注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛(ài)幼，遵紀(jì)守法，保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理、生理素質(zhì)，

3、注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和活動(dòng)，是有效實(shí)施道德品質(zhì)教育和社會(huì)知識(shí)教育的客觀要求。本學(xué)期，我強(qiáng)調(diào)拓展課堂的內(nèi)涵，讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行各種活動(dòng)，承擔(dān)一定的腳色，在做中不斷領(lǐng)悟、感知，在做中培養(yǎng)社會(huì)生活能力，發(fā)展個(gè)性品質(zhì)，體驗(yàn)道德準(zhǔn)則并規(guī)范自身的行為。讓學(xué)生通過(guò)合作、動(dòng)手、對(duì)比實(shí)驗(yàn)體會(huì)集體的涵義、集體的作用。

教學(xué)中鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式，以新教材

理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，成績(jī)良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

本學(xué)期我力爭(zhēng)在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找效的教學(xué)途徑。學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，成績(jī)良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。通過(guò)一學(xué)期的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，基本上達(dá)到了預(yù)期的效果。

品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)【篇2】

本學(xué)期，根據(jù)新的教學(xué)要求，我的教學(xué)工作始終堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活和學(xué)會(huì)做人的宗旨，從學(xué)生的品德形成，社會(huì)認(rèn)識(shí)的需要出發(fā)，以人與他人，人與社會(huì)，人和法制教育，歷史和地理教育，國(guó)情教育以及環(huán)境教育隔為一體，把學(xué)生培養(yǎng)成為富有愛(ài)國(guó)心，社會(huì)責(zé)任感和良好的品德行為習(xí)慣的現(xiàn)代公民。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。只有給予學(xué)生一個(gè)自主的空間，師生平等、民主、安全、愉悅，才能讓學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)、心靈得到釋放，他們學(xué)習(xí)的積極性得以調(diào)動(dòng)，課堂得以真正“活”起來(lái)。在課堂教學(xué)過(guò)程中每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)有生命的個(gè)體，要讓其活力都得到充分的展示，就要讓課堂完全成為他們自我發(fā)展和自我展示的舞臺(tái)。對(duì)他們而言，課堂不能是一個(gè)簡(jiǎn)單的探求知識(shí)的過(guò)程，而是他們快樂(lè)生活的一部分。因此，他們不能是“配角”，不能只是在老師的指揮下沿固定軌道前進(jìn)去捕獲某個(gè)答案，而是實(shí)際的參與者，教育教學(xué)中的主角。課堂是他們的，自由而且快樂(lè)，他們是在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。這樣，每個(gè)學(xué)生作為有生命的個(gè)體，作為活生生的人，才能得到充分的尊重，才能讓他們的生命的活力得以充分的發(fā)揮。

學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展，是在各種活動(dòng)中通過(guò)自身與外界的相互作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我通過(guò)創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂(lè)于接受的學(xué)習(xí)情境，靈活多樣地選用教學(xué)組織形式，為學(xué)生提供充分的空間。注意引導(dǎo)學(xué)生從自己的身邊出發(fā)，用多種感官去觀察、體驗(yàn)、感悟。

在教學(xué)工作中，我認(rèn)真研讀教材，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的年齡精心創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際的，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)情境，讓學(xué)生在真切的情境中獲得直接體驗(yàn)，在教學(xué)活動(dòng)中，把自己當(dāng)做一個(gè)平等的參與者，組織者、和引導(dǎo)者、努力構(gòu)建寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)，探究并嘗試自己解決生活中的問(wèn)題，從而提高道德認(rèn)識(shí)，升華道德情感。課堂上在認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書(shū)的知識(shí)之外，精心設(shè)計(jì)課外閱讀下載資料：如國(guó)家大事，身邊模范等，用品德與社會(huì)的眼光給予學(xué)生拓展訓(xùn)練，打開(kāi)他們的思路，使課本知識(shí)得以有效的補(bǔ)充。讓他們進(jìn)一步了解我們這個(gè)社會(huì)，了解我們民族的歷史與輝煌，感受社會(huì)，感受歷史，讓他們對(duì)社會(huì)中的是與非，善與惡有一個(gè)更加感性的認(rèn)識(shí)。這樣潛移默化地指導(dǎo)著學(xué)生的思想與行為，收到事半功倍的課堂教學(xué)效果。

在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在工作實(shí)踐中不斷完善自己，與時(shí)俱時(shí)，教學(xué)相長(zhǎng)，提高教學(xué)與教育科研能力，提高教學(xué)實(shí)效。

品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)【篇3】

在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責(zé)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)，質(zhì)量分析。

教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺(jué)性和安全意識(shí)，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)和教師的力量幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果，從而校正自己的言行。平時(shí)注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛(ài)幼，遵紀(jì)守法，保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)，總之，通過(guò)一學(xué)年的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達(dá)到了預(yù)期的效果。

思品教學(xué)要以?xún)和顬榛A(chǔ)，幫助學(xué)生參與社會(huì)、學(xué)習(xí)做人，追求教育的基礎(chǔ)性和有效性。開(kāi)放性的思品教學(xué)就是從多方位多角度改變傳統(tǒng)的思品教學(xué)的某些弊端，使思品教學(xué)充滿(mǎn)思辯色彩，充滿(mǎn)生機(jī)活力。它以大思品為理念，以開(kāi)放的氛圍為前提，以開(kāi)放的課堂為核心，以開(kāi)放的實(shí)踐為基本渠道，以主體參與貫穿始終，以提高思品教學(xué)實(shí)效為根本，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣為終極目標(biāo)。

傳統(tǒng)的思品教學(xué)是“封閉”的，“靜態(tài)”的，以教師講授為主，缺少兒童暢想、暢言，更談不上思潮涌動(dòng)，缺少主體參與，即使有一時(shí)的熱情又能持續(xù)多久呢？本學(xué)期的思品教學(xué)總結(jié)如下：

1、開(kāi)放教學(xué)要打破教學(xué)場(chǎng)地的限制，除了在教室教學(xué)外，還可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生到教室以外的場(chǎng)所去進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生到校園內(nèi)、甚至在校外組織活動(dòng)學(xué)生討論做到愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，收到了較好的教學(xué)效果。

2、開(kāi)放的動(dòng)態(tài)式討論、小組合作形式，使學(xué)生的主體得到了充分發(fā)揮，學(xué)生得到了“全身心”的投入上，有利于培養(yǎng)他們的興趣和注意力，特別是在解決問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)生在有了更為真切的情感體驗(yàn)，有利于道德認(rèn)識(shí)內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為，同時(shí)也培養(yǎng)了合作意識(shí)，增強(qiáng)了可持續(xù)發(fā)展的能力。

3、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。

我們的作業(yè)設(shè)計(jì)要沖破封閉的圈子，向課外延伸，跟生活接軌，結(jié)合相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)變得生動(dòng)、活潑、有趣。

學(xué)生良好的行為習(xí)慣不是一節(jié)思品課就能解決的問(wèn)題，為配合好思品教學(xué)有一定的強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練，結(jié)合思品教學(xué)制定每周每月的規(guī)范目標(biāo)，使課堂上的熱情延伸到課外。經(jīng)常不斷地進(jìn)行課后導(dǎo)行、鞏固，才能使學(xué)生把熱情傾注到所接受教育的內(nèi)容上，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

思品教學(xué)要以?xún)和顬榛A(chǔ)，幫助學(xué)生參與社會(huì)、學(xué)習(xí)做人，追求教育的基礎(chǔ)性和有效性。它以大思品為理念，以開(kāi)放的氛圍為前提，以開(kāi)放的課堂為核心，以開(kāi)放的實(shí)踐為基本渠道，以主體參與貫穿始終，以提高思品教學(xué)實(shí)效為根本，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣為終極目標(biāo)。

品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)【篇4】

本人承擔(dān)了四年級(jí)品德與生活課的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)：

在這一學(xué)期中，在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責(zé)。按照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)，質(zhì)量分析。

教學(xué)中論題鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，成績(jī)良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺(jué)性和安全意識(shí)，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。

在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)和教師的力量幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果，從而校正自己的言行。平時(shí)注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛(ài)幼，遵紀(jì)守法，保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)，總之，通過(guò)一學(xué)期的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達(dá)到了預(yù)期的效果。

四年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》教學(xué)計(jì)劃一、教材分析

本教材以四年級(jí)兒童不斷擴(kuò)大的社會(huì)生活為主線(xiàn)，以關(guān)注每一個(gè)兒童的成長(zhǎng)為前提，以發(fā)展兒童豐富的內(nèi)心世界和主體人格為目標(biāo)，以體現(xiàn)育人為本的現(xiàn)代教育價(jià)值取向?yàn)槔砟?，逐步養(yǎng)成社會(huì)主義合格公民所必備的道德觀，價(jià)值觀及相應(yīng)的良好行為習(xí)慣。二、教學(xué)要求

1、在“物”與“人”的內(nèi)在聯(lián)結(jié)中，達(dá)到品德課與社會(huì)課的綜合，以實(shí)現(xiàn)兒童完整的人格的課程服務(wù)。既學(xué)會(huì)做事，又學(xué)會(huì)做人，在做事中做人。

2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)與自己生活密切聯(lián)系的社會(huì)環(huán)境，社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)關(guān)系的交互作用，獲得對(duì)現(xiàn)代社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與能力。

3、在感悟和體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷豐富和發(fā)展對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。

4、逐步養(yǎng)成社會(huì)主義合格公民所必須具備的道德觀、價(jià)值觀及相應(yīng)的行為習(xí)慣。三、教學(xué)措施

1、見(jiàn)物及人，以物及人。在教學(xué)過(guò)程中，我們力圖在物和人的內(nèi)在聯(lián)結(jié)中，達(dá)到品德課和社會(huì)課的綜合，以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)兒童的完整人格的課程任務(wù)。

2、在生活事實(shí)中辨析價(jià)值。向兒童展示在他們生活中所存在的一系列事實(shí)，在引導(dǎo)兒童了解這些事實(shí)的同時(shí)，著力于提示它們對(duì)我們的生活可能產(chǎn)生的意義和價(jià)值。

3、當(dāng)代生活與歷史的鏈接，讓兒童在現(xiàn)實(shí)生活中得到發(fā)展與教育，努力使兒童遭遇到的現(xiàn)代生活與本民族的歷史與文化相鏈接。

4、在個(gè)體經(jīng)驗(yàn)中融入人類(lèi)的經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)生自己的觀察、調(diào)查、探索、感受、體驗(yàn)等個(gè)體以驗(yàn)的環(huán)節(jié)，促使他們通過(guò)自己的活動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的人格建構(gòu)。

品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)【篇5】

小學(xué)五年級(jí)《品德與社會(huì)》是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革設(shè)置的一門(mén)新課程。它的設(shè)置反映了加強(qiáng)和改革德育課程的時(shí)代要求，也順應(yīng)了課程綜合化的時(shí)代潮流。這門(mén)新課從內(nèi)容到方法都不同于以往的《思想品德》課或《社會(huì)》課。為了上好這門(mén)課，我年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《品德與社會(huì)》課程標(biāo)準(zhǔn)，并遵照課標(biāo)的指引切切實(shí)實(shí)把每個(gè)目標(biāo)落到實(shí)處?，F(xiàn)就對(duì)這學(xué)期《品德與社會(huì)》的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。

本課程將“促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛(ài)心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)”定為總目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)情感、態(tài)度、行為習(xí)慣、知識(shí)技能培養(yǎng)的內(nèi)在統(tǒng)一，尤其關(guān)注正確態(tài)度、價(jià)值觀的形成和行為規(guī)范的養(yǎng)成，使學(xué)生既學(xué)會(huì)做事，更學(xué)會(huì)做人，在做事中學(xué)做人，在做人的指導(dǎo)下學(xué)做事。在教學(xué)過(guò)程中，我們能全面把握目標(biāo)，通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，形成積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高適應(yīng)和參與社會(huì)的能力，掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)，從而整體地實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)：幫助學(xué)生參與社會(huì)、學(xué)會(huì)做人。

道德不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于社會(huì)生活中處理人們相互關(guān)系的需要才產(chǎn)生道德。同時(shí)，社會(huì)常識(shí)和參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力也只有在社會(huì)生活中獲得。兒童的現(xiàn)實(shí)生活對(duì)其品德形成和社會(huì)性發(fā)展具有特殊的價(jià)值，兒時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)會(huì)給人的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。因此，我們?cè)谏险n時(shí)都特別關(guān)注兒童的現(xiàn)實(shí)生活，教育的內(nèi)容和形式都以貼近兒童生活，反映兒童需要為根本。讓兒童從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛去觀察社會(huì)，用自己的心靈去感受社會(huì)，用自己的方式研究社會(huì)，感受社會(huì)生活的美好，懂得社會(huì)生活的規(guī)范，掌握參與社會(huì)生活的知識(shí)和能力。

新的教學(xué)目標(biāo)觀告訴我們，培養(yǎng)一個(gè)人的品德不在于告訴他遵守多少道德規(guī)范、規(guī)則，最根本的是要讓學(xué)生通過(guò)這些社會(huì)知識(shí)、規(guī)范和準(zhǔn)則形成一定的、基本的待人做事的觀念和態(tài)度等等。這些都是一個(gè)具有共生性特點(diǎn)的現(xiàn)代人必須具有的基本觀點(diǎn)、基本態(tài)度，是他能夠融入社會(huì)，立足社會(huì)，并能在社會(huì)生活中不斷獲得發(fā)展的必要條件。因此，我們?cè)诮虒W(xué)中有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生帶著問(wèn)題走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，真正學(xué)會(huì)生活、感悟生活。這一學(xué)期，按照教學(xué)目標(biāo)有計(jì)劃的完成了本冊(cè)書(shū)的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生自主參與的意識(shí)比較強(qiáng)，通過(guò)自學(xué)、討論、交流等形式的教學(xué)，學(xué)生的認(rèn)知能力都有所提高。對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)【篇6】

在這一學(xué)期中自己承當(dāng)了四年級(jí)下學(xué)期品德與社會(huì)課的教育教學(xué)工作，在教育教學(xué)任務(wù)中，自己盡職盡責(zé)。依照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)，質(zhì)量分析。教學(xué)中論題鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不時(shí)反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找有效的教學(xué)途徑。教學(xué)中把品德與社會(huì)課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，協(xié)助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)規(guī)范，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺(jué)性和平安意識(shí)，形成健康的人格和良好的心理、生理素質(zhì)。

品德與社會(huì)教學(xué)要以?xún)和顬榛A(chǔ)，協(xié)助學(xué)生參與社會(huì)、學(xué)習(xí)做人，追求教育的基礎(chǔ)性和有效性。開(kāi)放性的品德與社會(huì)教學(xué)就是從多方位多角度改變保守的品德與社會(huì)教學(xué)的某些弊端，使思品教學(xué)充溢思辯色彩，充溢生機(jī)活力。它以開(kāi)放的氛圍為前提，以開(kāi)放的課堂為核心，以開(kāi)放的實(shí)踐為基本渠道，以主體參與貫穿始終，以提高品德與社會(huì)教學(xué)實(shí)效為根本，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣為終極目標(biāo)。

一、廣闊的教學(xué)陣地。

開(kāi)放教學(xué)要打破教學(xué)場(chǎng)地的限制，除了在教室教學(xué)外，還可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生到教室以外的場(chǎng)所去進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

二、互動(dòng)的動(dòng)態(tài)式討論。

在實(shí)際生活中，學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣，積累了一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。因此，在教學(xué)時(shí)要善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際生活中實(shí)際存在的問(wèn)題，一起探究學(xué)習(xí)主題，不時(shí)豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過(guò)程中，形成符合社會(huì)規(guī)范的價(jià)值觀。

開(kāi)放的動(dòng)態(tài)式討論、小組合作形式，使學(xué)生的主體得到了充沛發(fā)揮，學(xué)生得到了“全身心”的投入上，有利于培養(yǎng)他們的興趣和注意力，特別是在解決問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)生在有了更為真切的情感體驗(yàn)，有利于道德認(rèn)識(shí)內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為，同時(shí)也培養(yǎng)了合作意識(shí)，增強(qiáng)了可持續(xù)發(fā)展的能力。

三、多樣化的情境式扮演。

我們可以結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，采用講故事、聽(tīng)歌曲、情感朗誦、角色游戲、小品扮演、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式的“情境扮演”。教學(xué)中分別讓學(xué)生角色扮演，加深了對(duì)課文內(nèi)容的理解，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)內(nèi)容。當(dāng)學(xué)生有了一定的道德認(rèn)識(shí)，這時(shí)更應(yīng)該給他們創(chuàng)設(shè)一定的情境。

情境扮演對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)比較真實(shí)、親切，能使學(xué)生充沛參與、積極表示，融入課堂教學(xué)，比較自然地主動(dòng)發(fā)展，從而深化道德認(rèn)識(shí)，內(nèi)化道德情感，起到事半功倍的效果。

四、與活動(dòng)相結(jié)合。

1、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。

我們的作業(yè)設(shè)計(jì)要突破封閉的圈子，向課外延伸，跟生活接軌，結(jié)合相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)變得生動(dòng)、活潑、有趣。

2、與少先隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合。

學(xué)生的天性是樂(lè)于自身探索，好游戲、活動(dòng)，課堂上的說(shuō)教再生動(dòng)也缺乏形象性、參與性，而少先隊(duì)活動(dòng)可融思想性、趣味性、藝術(shù)性、知識(shí)性、參與性于一爐。因此，作為教師，要不失時(shí)機(jī)地把思品教學(xué)與班隊(duì)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，從班隊(duì)活動(dòng)中深化思品教育。

學(xué)生良好的行為習(xí)慣不是一節(jié)思品課就能解決的問(wèn)題，為配合好思品教學(xué)，應(yīng)有一定的強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練，結(jié)合思品教學(xué)制定每周每月的規(guī)范目標(biāo)，使課堂上的熱情延伸到課外。經(jīng)常不時(shí)地進(jìn)行課后導(dǎo)行、鞏固，才干使學(xué)生把熱情傾注到所接受教育的內(nèi)容上，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、運(yùn)用開(kāi)放式的評(píng)價(jià)考核。

評(píng)價(jià)的根本目的在于獲得反饋信息，促進(jìn)兒童發(fā)展。實(shí)施思想品德教育課開(kāi)放化，將引起教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)形式、教學(xué)方法的變化?？傊挥姓嬲淖冞^(guò)去從教材到課堂封閉、單一的思品教學(xué)模式，從多方位、多角度、多渠道加強(qiáng)思品教育，才干真正提高思品教育效益，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

本學(xué)期，根據(jù)新的教學(xué)要求，我的教學(xué)工作始終堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活和學(xué)會(huì)做人的宗旨，從學(xué)生的品德形成，社會(huì)認(rèn)識(shí)的需要出發(fā)，以人與他人，人與社會(huì)，人和法制教育，歷史和地理教育，國(guó)情教育以及環(huán)境教育隔為一體，把學(xué)生培養(yǎng)成為富有愛(ài)國(guó)心，社會(huì)責(zé)任感和良好的品德行為習(xí)慣的現(xiàn)代公民。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。只有給予學(xué)生一個(gè)自主的空間，師生平等、民主、安全、愉悅，才能讓學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)、心靈得到釋放，他們學(xué)習(xí)的積極性得以調(diào)動(dòng)，課堂得以真正“活”起來(lái)。在課堂教學(xué)過(guò)程中每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)有生命的個(gè)體，要讓其活力都得到充分的展示，就要讓課堂完全成為他們自我發(fā)展和自我展示的舞臺(tái)。對(duì)他們而言，課堂不能是一個(gè)簡(jiǎn)單的探求知識(shí)的過(guò)程，而是他們快樂(lè)生活的一部分。因此，他們不能是“配角”，不能只是在老師的指揮下沿固定軌道前進(jìn)去捕獲某個(gè)答案，而是實(shí)際的參與者，教育教學(xué)中的主角。課堂是他們的，自由而且快樂(lè)，他們是在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。這樣，每個(gè)學(xué)生作為有生命的個(gè)體，作為活生生的人，才能得到充分的尊重，才能讓他們的生命的活力得以充分的發(fā)揮。

學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展，是在各種活動(dòng)中通過(guò)自身與外界的相互作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我通過(guò)創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂(lè)于接受的學(xué)習(xí)情境，靈活多樣地選用教學(xué)組織形式，為學(xué)生提供充分的空間。注意引導(dǎo)學(xué)生從自己的身邊出發(fā)，用多種感官去觀察、體驗(yàn)、感悟。

在教學(xué)工作中，我認(rèn)真研讀教材，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的年齡精心創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際的，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)情境，讓學(xué)生在真切的情境中獲得直接體驗(yàn)，在教學(xué)活動(dòng)中，把自己當(dāng)做一個(gè)平等的參與者，組織者、和引導(dǎo)者、努力構(gòu)建寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)，探究并嘗試自己解決生活中的問(wèn)題，從而提高道德認(rèn)識(shí)，升華道德情感。課堂上在認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書(shū)的知識(shí)之外，精心設(shè)計(jì)課外閱讀資料：如國(guó)家大事，身邊模范等，用品德與社會(huì)的眼光給予學(xué)生拓展訓(xùn)練，打開(kāi)他們的思路，使課本知識(shí)得以有效的補(bǔ)充。讓他們進(jìn)一步了解我們這個(gè)社會(huì)，了解我們民族的歷史與輝煌，感受社會(huì)，感受歷史，讓他們對(duì)社會(huì)中的是與非，善與惡有一個(gè)更加感性的認(rèn)識(shí)。這樣潛移默化地指導(dǎo)著學(xué)生的思想與行為，收到事半功倍的課堂教學(xué)效果。

在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在工作實(shí)踐中不斷完善自己，與時(shí)俱時(shí)，教學(xué)相長(zhǎng)，提高教學(xué)與教育科研能力，提高教學(xué)實(shí)效。

品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)【篇7】

本學(xué)期我任教三年級(jí)《品德與社會(huì)》的課程。在教學(xué)中，我結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的心理和年齡特點(diǎn)，以及實(shí)際學(xué)情，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)。在工作中，我不斷反思，總結(jié)，在教學(xué)中取得了良好的成績(jī)。下面我對(duì)本學(xué)期的《品德與社會(huì)》教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，為課前備課教學(xué)指明方向

抓好教學(xué)，掌握理論是關(guān)鍵。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》，掌握本學(xué)科教學(xué)理念，我深知備課要備學(xué)生，備教材，備教法，并能從學(xué)生的實(shí)際生活，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)計(jì)不同類(lèi)型的課，認(rèn)真預(yù)設(shè)教學(xué)，為上好每一堂課做好充分的準(zhǔn)備，更懂得了如何創(chuàng)造性地使用教材。

二、讀透教材，嚴(yán)抓教學(xué)，力爭(zhēng)課堂的有序、有趣、有效

在教學(xué)活動(dòng)中，我根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)規(guī)定制定教學(xué)計(jì)劃和教案，幫助學(xué)生展開(kāi)活動(dòng)。小學(xué)生的品德和行為習(xí)慣的形成，知識(shí)和能力的發(fā)展、經(jīng)驗(yàn)的積累是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。因此，教學(xué)活動(dòng)中我注意活動(dòng)之間的連續(xù)性，幫助小學(xué)生獲得彼此聯(lián)系的、不斷深化的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。作為教師，我首先是對(duì)自己有信心，對(duì)學(xué)生有信心，始終牢記自己是一名學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者和參與者，以尊重學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生的態(tài)度投入到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中。在課堂教學(xué)過(guò)程中，我深感教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的幫、導(dǎo)、帶的重要作用，努力確保學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，促使教學(xué)最終實(shí)現(xiàn)它幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)、學(xué)有成效的目的，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。

三、以鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)為主，講究評(píng)價(jià)方式多樣化。

評(píng)價(jià)應(yīng)求“全”，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)生活動(dòng)和實(shí)踐過(guò)程等，進(jìn)行全面而有針對(duì)性和合理性的評(píng)價(jià)。其次是評(píng)價(jià)渠道多樣化，采用教師評(píng)、學(xué)生小組互評(píng)、自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)等多種評(píng)價(jià)方式，并且評(píng)價(jià)講究及時(shí)、適度，這樣不同水平的學(xué)生在很多情況下都能得到老師的鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)引導(dǎo)，充分地發(fā)揮評(píng)價(jià)的功能，讓每一個(gè)學(xué)生都能受到老師及時(shí)的表?yè)P(yáng)、激勵(lì)，在本學(xué)期的教學(xué)中，我通過(guò)《品德與社會(huì)》課與班級(jí)學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，學(xué)生大部分保持良好的品德與生活學(xué)習(xí)興趣，并養(yǎng)成了良好的品德與生活習(xí)慣。

四、今后努力的方向

加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平。教師的專(zhuān)業(yè)即是教師之本，我將是具體的教研活動(dòng)中，在教案編寫(xiě)、課堂教學(xué)、課后反思等方面加強(qiáng)鉆研，不斷提升自己的教研能力、教學(xué)水平，并通過(guò)聽(tīng)課加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)，通過(guò)撰寫(xiě)反思、教學(xué)論文等提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。讓《品德與社會(huì)》教學(xué)更有趣、有效，更富創(chuàng)新思想，更能促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。

Yjs21.coM更多工作總結(jié)延伸讀

團(tuán)學(xué)會(huì)工作總結(jié)范本

指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走。階段的工作過(guò)去了，我們收獲了很多，是時(shí)候靜下心來(lái)準(zhǔn)備這一段時(shí)間工作總結(jié)了，工作總結(jié)，是記錄工作成果和教訓(xùn)的書(shū)面資料，可以在未來(lái)的工作中引以為戒，避免犯錯(cuò)。寫(xiě)好工作總結(jié)需要那幾點(diǎn)？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的團(tuán)學(xué)會(huì)工作總結(jié)范本，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

團(tuán)學(xué)會(huì)工作總結(jié)(篇1)

導(dǎo)語(yǔ)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：

1、加強(qiáng)醫(yī)學(xué)會(huì)本身構(gòu)筑，擴(kuò)大醫(yī)學(xué)會(huì)在社會(huì)中的感化力。

我區(qū)醫(yī)學(xué)會(huì)現(xiàn)有xx名理事和xxx名會(huì)員構(gòu)成，他們是來(lái)自全區(qū)國(guó)有和民營(yíng)醫(yī)療單位的交易精英和醫(yī)、藥、護(hù)、技人員，為了使我們的醫(yī)療科技更好的辦事人民，擴(kuò)大在社會(huì)中的感化，年初醫(yī)學(xué)會(huì)訂定了切當(dāng)可行的工作籌劃，做到每季有活動(dòng)，月月有安排，內(nèi)容包括全部醫(yī)務(wù)人員的10期交易培訓(xùn)、科研項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告、衛(wèi)生知識(shí)宣揚(yáng)和講座、街頭名醫(yī)專(zhuān)家義診等活動(dòng)，特別是在市、區(qū)科協(xié)構(gòu)造的科技周活動(dòng)中，我們醫(yī)學(xué)會(huì)均調(diào)派專(zhuān)家及有關(guān)醫(yī)、護(hù)、衛(wèi)技人員，頂伏暑、冒風(fēng)雨為大眾進(jìn)行疾病診治和醫(yī)療詢(xún)問(wèn)，遭到廣大大眾的附和和稱(chēng)贊。

2、聯(lián)合局勢(shì)，抓好培訓(xùn)，做好醫(yī)學(xué)連續(xù)教誨，連續(xù)進(jìn)步醫(yī)療質(zhì)量。

為了使全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員做好新有所獲、老有所學(xué)的一貫教導(dǎo)思維，醫(yī)學(xué)會(huì)富裕闡揚(yáng)各位理事的效用，當(dāng)場(chǎng)取材，根據(jù)大家的特長(zhǎng)，互助衛(wèi)生局中間工作，進(jìn)行了全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員交易培訓(xùn)10期。為了進(jìn)步醫(yī)療質(zhì)量，我們每一年均要對(duì)全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技巧培訓(xùn)，如醫(yī)療法律標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、社區(qū)十大老例最新診療典范培訓(xùn)、社區(qū)護(hù)士崗?fù)づ嘤?xùn)班、臨檢質(zhì)控中間培訓(xùn)、十八種傳抱病培訓(xùn)、禽流感培訓(xùn)、衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)、全區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)等等，本年受訓(xùn)人次達(dá)xxxx余人。同時(shí)，醫(yī)學(xué)會(huì)聯(lián)合平常的交易培訓(xùn)，從上海、北京等地聘請(qǐng)專(zhuān)家為全區(qū)醫(yī)護(hù)工作者上課。在做好連續(xù)教誨的同時(shí)，我們還結(jié)束了當(dāng)局拜托的各種職稱(chēng)測(cè)驗(yàn)總計(jì)**人，暨護(hù)士注冊(cè)**人，大夫注冊(cè)**人，執(zhí)業(yè)測(cè)驗(yàn)**人，資格測(cè)驗(yàn)**人。別的還結(jié)束了學(xué)歷報(bào)名**人，全科大夫護(hù)士報(bào)名**人，為全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員發(fā)起了便利，為病院的旺盛打?qū)嵙烁尽?/p>

3、弘揚(yáng)科學(xué)精神，自動(dòng)展開(kāi)科研項(xiàng)目。

跟著我國(guó)《科普法》的公告，科普工作愈來(lái)愈遭到當(dāng)局和社會(huì)各界的珍視，為使我區(qū)的科普工作更上一層樓，使科學(xué)新技巧家常便飯的用于醫(yī)療奇跡。我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)本年共有科研立項(xiàng)*項(xiàng)，進(jìn)行全國(guó)粹術(shù)集會(huì)*期。全區(qū)有各種論文***篇，國(guó)度級(jí)**篇，省級(jí)**篇，此中獲省級(jí)天然科學(xué)二等獎(jiǎng)優(yōu)秀論文兩篇，獲市天然科學(xué)優(yōu)秀論文一篇，竭力為基層醫(yī)務(wù)人員供給了科研平臺(tái)。

4、成長(zhǎng)民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)會(huì)學(xué)組，富裕闡揚(yáng)他們的主人翁精神。

為富裕闡揚(yáng)各級(jí)民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的主人翁精神，聯(lián)合醫(yī)學(xué)會(huì)章程和民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)，在市場(chǎng)化運(yùn)作的進(jìn)程中，以高標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)療質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)化的辦事優(yōu)勢(shì)、伶俐靈活的策劃方法為教導(dǎo)，醫(yī)學(xué)會(huì)為闡揚(yáng)民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的效用，加強(qiáng)自我成長(zhǎng)，典范醫(yī)療市場(chǎng)，進(jìn)步醫(yī)療質(zhì)量這一目標(biāo)。醫(yī)學(xué)會(huì)經(jīng)過(guò)議定當(dāng)真展開(kāi)科普宣揚(yáng)、信息雷同、各種交易培訓(xùn)，有機(jī)地辦理醫(yī)患膠葛與醫(yī)療變亂，真正起到一個(gè)紐帶和橋梁效用。并于六月、十二月別離對(duì)民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)一年來(lái)的工作環(huán)境進(jìn)行了周全考核，并在必定的場(chǎng)地進(jìn)行反饋。有序地典范了病歷謄寫(xiě)與記錄，促成了藥品辦理和新藥介紹等各項(xiàng)工作，在醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)的大潮中具有本身的一席之地。

5、當(dāng)真貫徹《醫(yī)療變亂處理?xiàng)l例》，自動(dòng)做好膠葛處理和調(diào)整工作。

到本年12月中旬止，醫(yī)學(xué)會(huì)共歡迎因醫(yī)療膠葛來(lái)訪(fǎng)人員**人次，向醫(yī)學(xué)會(huì)投訴醫(yī)療膠葛**件，此中**起經(jīng)我們調(diào)整會(huì)商后辦理，行政調(diào)整*起，*起送省醫(yī)學(xué)會(huì)鑒定，*起送市醫(yī)學(xué)會(huì)鑒定，肯定為四級(jí)醫(yī)療變亂*起，*起還在辦理中。醫(yī)療變亂技巧鑒定在系統(tǒng)體例和機(jī)制上的龐大變革，富裕表現(xiàn)了上級(jí)部分對(duì)醫(yī)學(xué)會(huì)的高度相信和對(duì)我們學(xué)會(huì)本領(lǐng)的考驗(yàn)，也是進(jìn)步學(xué)會(huì)集體交易程度的有力增進(jìn)。我們將一如既往地做好醫(yī)患膠葛的調(diào)整、處理，讓醫(yī)療單位安心，讓廣大人民大眾安心。

6、存在題目和來(lái)歲工作思路

1、學(xué)會(huì)召開(kāi)凡是性的學(xué)術(shù)活動(dòng)不敷及時(shí)，凡是忙于應(yīng)付。

2、各醫(yī)學(xué)會(huì)之間彼此交換、互助進(jìn)步的氛圍欠濃厚。

我們醫(yī)學(xué)會(huì)決議信念以衛(wèi)生工作為中間，自動(dòng)闡揚(yáng)全部理事會(huì)成員的主人翁精神。一是要做好科學(xué)遍及和學(xué)術(shù)講座及醫(yī)學(xué)論文交換評(píng)審工作；二是在醫(yī)療允許的環(huán)境下，自動(dòng)構(gòu)造觀察進(jìn)修，有益互助增進(jìn)，為我區(qū)的醫(yī)療工作注入新的血液；三是按前提連續(xù)成長(zhǎng)新會(huì)員，把熱忱于學(xué)會(huì)工作的優(yōu)秀人才吸取到醫(yī)學(xué)會(huì)中來(lái)，使醫(yī)學(xué)會(huì)工作更具進(jìn)步性；四是連續(xù)做好醫(yī)學(xué)教誨工作，加強(qiáng)學(xué)會(huì)之間的關(guān)聯(lián)與雷同，實(shí)在為我區(qū)的醫(yī)療奇跡作出貢獻(xiàn)。

團(tuán)學(xué)會(huì)工作總結(jié)(篇2)

本屆學(xué)生會(huì)在成立之后，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團(tuán)委教師的具體指導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)立本科院校的中心工作，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改善工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了顯著的成績(jī)，現(xiàn)就即將過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、貼近學(xué)生生活方面：

結(jié)合我校實(shí)際，在新老校區(qū)以問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行一次學(xué)子之聲專(zhuān)題調(diào)研，以座談的形式舉行了學(xué)生會(huì)與你應(yīng)對(duì)面，對(duì)于從中反映出來(lái)的問(wèn)題，學(xué)生會(huì)及時(shí)做了總結(jié)，并向各有關(guān)部門(mén)做了反映，都得到了不一樣程度的解決。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，拉近了學(xué)生會(huì)與同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的了解、信任與支持，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)成員的職責(zé)感。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：

組織舉辦首屆新科杯英語(yǔ)之星大賽，在此次活動(dòng)中也加強(qiáng)了與外校學(xué)生會(huì)的聯(lián)系。協(xié)助團(tuán)委舉辦了年第一期成長(zhǎng)論壇，并多次組織英語(yǔ)四、六級(jí)知識(shí)講座，從中調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，有力的促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，為在校學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)校文化氛圍，在無(wú)形中培養(yǎng)了大學(xué)生的人文素養(yǎng)。

三、學(xué)校文化方面：

由體育部具體組織，成功的承辦了首屆夢(mèng)想杯籃球聯(lián)賽，從中增強(qiáng)了大學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。宣傳部組織承辦了現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)展演，在展演中，河南科技大學(xué)、洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生會(huì)也參與進(jìn)來(lái)，并作了廣泛的交流。

四、娛樂(lè)文化方面：

根據(jù)我校的特殊性，在新區(qū)舉行了主題為走進(jìn)新區(qū)，你我共聯(lián)歡文藝晚會(huì)，在老校區(qū)舉行了社團(tuán)文化廣角，主題為同唱一首歌文藝晚會(huì)。協(xié)助團(tuán)委成功的承辦了XX樂(lè)隊(duì)洛陽(yáng)簽唱會(huì)，兩場(chǎng)歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì)，經(jīng)過(guò)豐富的文藝活動(dòng)，陶冶了同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的審美情趣。

五、學(xué)校禮貌方面：

學(xué)生會(huì)充分發(fā)揮大學(xué)生自律委員會(huì)、大學(xué)生伙食委員會(huì)的作用，結(jié)合第二十三個(gè)禮貌教育月，自律委員會(huì)組織學(xué)生定期抽查學(xué)生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，并多次維持大型活動(dòng)的秩序，禮貌監(jiān)督崗對(duì)學(xué)校內(nèi)不禮貌行為給予了相應(yīng)的制止?；锸澄瘑T會(huì)配合學(xué)生處、團(tuán)委、后勤發(fā)展總公司對(duì)宿舍文化建設(shè)和教室、宿舍衛(wèi)生的檢查做了許多具體的工作。

在過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作中，由于時(shí)間短暫，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

二、偏重對(duì)大型活動(dòng)的開(kāi)展，而忽視了對(duì)日常性工作的監(jiān)督和管理，各系學(xué)生分會(huì)之間交流不夠，導(dǎo)致一個(gè)系舉辦活動(dòng)，受眾群體的單一性，不具有全面性。

三、關(guān)于學(xué)生會(huì)網(wǎng)站，學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)和各系學(xué)生分會(huì)不能及時(shí)上傳工作計(jì)劃和工作總結(jié)，檔案管理和資料的收集工作存在較大的漏洞。

應(yīng)對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，學(xué)生會(huì)如何在日益走向開(kāi)放的學(xué)校中發(fā)揮基層學(xué)生會(huì)的作用，為我校的升本和跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在以后的工作實(shí)踐中，我們將會(huì)不斷的努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅(jiān)信：只要我們以進(jìn)取的心態(tài)主動(dòng)的工作，無(wú)悔的付出，必須會(huì)譜寫(xiě)出更加壯麗的篇章。

團(tuán)學(xué)會(huì)工作總結(jié)(篇3)

滿(mǎn)懷憧憬，滿(mǎn)懷希望，我們一路激情昂揚(yáng)地走來(lái)，新的一學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期中經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)在學(xué)院黨委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下堅(jiān)持服務(wù)同學(xué)、奉獻(xiàn)同學(xué)、實(shí)事求是的思想，本著務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、宣傳、量化的工作方針，結(jié)合我學(xué)院自身特色，全力打造出了富有經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院品牌的學(xué)生活動(dòng)，傾力展現(xiàn)了全院師生風(fēng)采。主席團(tuán)完善團(tuán)總支學(xué)生會(huì)體制，科學(xué)有效地領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，使團(tuán)總支學(xué)生會(huì)充分發(fā)揮了其橋梁和紐帶作用。

本學(xué)期主席團(tuán)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)了主席團(tuán)的管理領(lǐng)導(dǎo)作用。除了加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制外，主席團(tuán)還通過(guò)和學(xué)生會(huì)其它成員的溝通和了解，調(diào)動(dòng)了學(xué)生會(huì)成員的積極性，同時(shí)還加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化部門(mén)職能分工協(xié)作，樹(shù)立了良好的團(tuán)體形象，推動(dòng)了學(xué)生會(huì)不斷向前發(fā)展。

二、開(kāi)展思想道德建設(shè)，協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)和老師加強(qiáng)了德育建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)增強(qiáng)了我院的整體作風(fēng)提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

三、積極配合學(xué)院的學(xué)科建設(shè)，通過(guò)不斷的努力，在學(xué)院內(nèi)部以多種方式舉辦了豐富多采的活動(dòng)，不僅豐富了全院學(xué)員的校園生活，同時(shí)還培養(yǎng)和鍛煉了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

四、重視安全，衛(wèi)生教育工作，協(xié)助公寓管理中心開(kāi)展宿舍管理工作，結(jié)合我校的實(shí)際情況加強(qiáng)學(xué)生宿舍的安全、衛(wèi)生管理，定期組織宿舍安全、衛(wèi)生大檢查，防止了各種不穩(wěn)定因素的.出現(xiàn)，為全院同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)安全，舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)與校團(tuán)委，校學(xué)生會(huì)及各院系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的聯(lián)系，做好與學(xué)校各社團(tuán)組織的聯(lián)系工作。

六、加強(qiáng)團(tuán)總支的組織能力建設(shè)，提高團(tuán)總支的執(zhí)行和創(chuàng)新能力，擴(kuò)大影響力和凝聚力。以團(tuán)支部，團(tuán)小組為單位將理論學(xué)習(xí)，思想教育深入到基層。開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)，以團(tuán)小組的建設(shè)為重點(diǎn)，爭(zhēng)取創(chuàng)建學(xué)習(xí)型服務(wù)型組織。

七、培養(yǎng)學(xué)生會(huì)下一屆干部及委員的綜合素質(zhì)、工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神，為團(tuán)總支學(xué)生會(huì)將來(lái)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

本學(xué)期團(tuán)總支學(xué)生會(huì)科協(xié)十二個(gè)部門(mén)，分別開(kāi)展了“籃球賽”“迎新晚會(huì)”“模擬招聘”等一系列活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)雖然贏得了一定好評(píng)，但在活動(dòng)進(jìn)行期間也存在一些問(wèn)題，例如：沒(méi)有合理安排好活動(dòng)的具體時(shí)間，導(dǎo)致在預(yù)定期內(nèi)不能完成任務(wù);開(kāi)展活動(dòng)期間，各部門(mén)分工不明確，導(dǎo)致工作效率低下;后續(xù)工作做的不是很好，指定的工作人員在活動(dòng)未結(jié)束時(shí)就已離開(kāi)等。針對(duì)以上問(wèn)題，主席團(tuán)為下屆學(xué)生會(huì)團(tuán)總支工作更加科學(xué)化、合理化、規(guī)范化提出一些建議：

1、各部門(mén)的分工應(yīng)明確到位，實(shí)行獎(jiǎng)罰制以保證其質(zhì)量，提高工作效率。

2、多舉辦一些學(xué)生會(huì)內(nèi)部的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)成員的積極性，激發(fā)其興趣。

3、在制定工作計(jì)劃時(shí)要將活動(dòng)時(shí)間具體化，活動(dòng)期間工作要做細(xì)。

4、多組織一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高成員思想道德素質(zhì)合適應(yīng)社會(huì)的能力。

總之，學(xué)生會(huì)以加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育為主，提高學(xué)生思想政治和道德文化素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院的作風(fēng)建設(shè)，始終堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，堅(jiān)持學(xué)生組織的性質(zhì)，實(shí)實(shí)在在干好每一件事。

本學(xué)期，學(xué)生會(huì)的工作雖然到此結(jié)束了，但我們期待下一學(xué)期學(xué)生會(huì)還會(huì)舉辦更好、更有利于經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院發(fā)展的活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘?qū)W生會(huì)的潛力，完善學(xué)生會(huì)的運(yùn)行機(jī)制，使學(xué)生會(huì)更加科學(xué)化，規(guī)范化。我們相信：新一學(xué)期的學(xué)生會(huì)會(huì)有更好的表現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會(huì)有更好的發(fā)展。

團(tuán)學(xué)會(huì)工作總結(jié)(篇4)

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月又過(guò)去了。勞衛(wèi)部作一直為一個(gè)常規(guī)部門(mén)，在為做好自己的本職工作而努力著，堅(jiān)持著，為室友，為同學(xué)，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。勞衛(wèi)部的工作取得了一些可喜的成績(jī)，當(dāng)然工作中難免有一些失誤，我們相信隨著我們工作經(jīng)驗(yàn)的增加，這些問(wèn)題都會(huì)得到解決。以下是本部門(mén)的職責(zé)：

一、負(fù)責(zé)學(xué)生教室及寢室的衛(wèi)生大檢。

二 、定期召集各班勞動(dòng)委員進(jìn)行工作交流。

三、負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生檢查中出現(xiàn)的特殊情況說(shuō)明。

四、負(fù)責(zé)每學(xué)期的工作計(jì)劃、工作總結(jié)。

五、負(fù)責(zé)宣傳加強(qiáng)勞動(dòng)的意識(shí)的必要性。

六、負(fù)責(zé)本部成員的日常工作安排。

七、加強(qiáng)與系勞衛(wèi)部的工作交流，加強(qiáng)衛(wèi)生環(huán)境。

八、除完成本職工作外，積極配合其他部門(mén)相應(yīng)的工作。

各勞衛(wèi)部成員要嚴(yán)格要求自己，努力把工作做的更好，為我學(xué)部廣大師生服務(wù)。在工作中培養(yǎng)自己，鍛煉自己。

12月份是學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)月，在這其中衛(wèi)生工作發(fā)揮了它應(yīng)有的作用，勞衛(wèi)部依然會(huì)保持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，以加強(qiáng)同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣為目標(biāo)而踏實(shí)，努力工作。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，

以下是這個(gè)月的工作總結(jié)：

一、如實(shí)做好本部工作，增強(qiáng)全系同學(xué)勞衛(wèi)意識(shí)，加強(qiáng)本部成員工作責(zé)任感。堅(jiān)持做好每周的寢室衛(wèi)生大檢(每周一寢室衛(wèi)生大檢和周四的衛(wèi)生大檢)，并做好每月的不定期抽查。宿舍衛(wèi)生的檢查力度，保持寢室的清潔，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。每周定期檢查與不定期的抽查相結(jié)合，并組織各系部長(zhǎng)去七里坪考察學(xué)習(xí)，在這其中也加強(qiáng)了同各系的聯(lián)系，共同努力搞好4月份“寢室衛(wèi)生評(píng)比大賽”。

二、搞好與學(xué)生聯(lián)合會(huì)各部門(mén)的關(guān)系，并加強(qiáng)其成員間的聯(lián)系，這個(gè)月學(xué)聯(lián)舉辦了一次大型活動(dòng)“松坡園之行”舉行聯(lián)誼活動(dòng)，為學(xué)聯(lián)的壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量。在做好自己本職工作的同時(shí)幫助其他部門(mén)搞好其舉辦的活動(dòng)。

三、近期迎來(lái)了由體育部舉辦的籃球賽，這也是學(xué)聯(lián)舉辦的比較大的活動(dòng)之一，作為學(xué)聯(lián)的一個(gè)常規(guī)部門(mén)我們應(yīng)該積極的負(fù)責(zé)好前期直到結(jié)束的衛(wèi)生工作，同時(shí)要幫助其圓滿(mǎn)完成這項(xiàng)活動(dòng)。

四、我部將對(duì)各系勞衛(wèi)部進(jìn)行嚴(yán)格的考核，并在每次的大檢結(jié)束后予以公布總結(jié)，并將直接反映到學(xué)校主管老師，因此各系部長(zhǎng)應(yīng)該積極的做好本部門(mén)的日常衛(wèi)生工作，在這個(gè)特殊的一個(gè)月寢室衛(wèi)生工作取得了可喜的成績(jī)。

以上是我部在xx年12月的工作總結(jié)，由于時(shí)間關(guān)系，可能在某些方面不過(guò)全面，還請(qǐng)各位老師和各系部部長(zhǎng)給提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我部將積極采納以有利于以后工作的有序行!不斷地朝我們的方向前進(jìn)。我們的工作取得了很好的成績(jī)，我由衷的感到高興.當(dāng)然，工作中難免會(huì)有一些疏忽，失誤，我相信隨著我工作經(jīng)驗(yàn)的增加，這些問(wèn)題都會(huì)得到的解決，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)我院負(fù)責(zé)。

團(tuán)學(xué)會(huì)工作總結(jié)(篇5)

我是xx年9月有幸被ad錄用，在ad進(jìn)行培訓(xùn)。于10月8日正式到上海就職，至今已有四個(gè)多月的時(shí)間。

上海ad財(cái)務(wù)部目前只有夏部長(zhǎng)和我兩個(gè)人。所以，我擔(dān)負(fù)著出納和會(huì)計(jì)輔助工作。工作伊始，人員少、工作雜、業(yè)務(wù)多，我一兼數(shù)職，在繁忙的工作中鍛煉自己磨練自已，也常常加班加點(diǎn)的熟悉自己的本職工作，在短時(shí)間內(nèi)就進(jìn)入角色并配合夏部長(zhǎng)按紀(jì)律做好財(cái)務(wù)工作。

財(cái)務(wù)部一直人手較少，而且我們沒(méi)有獨(dú)立的辦公室，一間辦公室內(nèi)安排了四個(gè)部門(mén)。但在夏部長(zhǎng)有序的組織下，能夠輕重緩急妥善處理各項(xiàng)工作。財(cái)務(wù)部每天都離不開(kāi)資金的收付與財(cái)務(wù)報(bào)帳、記帳工作。這是財(cái)務(wù)部最平常最繁重的工作。一年來(lái)，我們及時(shí)為各項(xiàng)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供了應(yīng)有的支持?；旧蠞M(mǎn)足了各部門(mén)對(duì)我部的財(cái)務(wù)要求。

由于上海公司是籌建階段，工程、生產(chǎn)、后勤需要的資金量巨大，每月的現(xiàn)金流量就有上千萬(wàn)。雖然現(xiàn)金流量巨大而繁瑣，但我們“認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)”的工作作風(fēng)，各項(xiàng)資金收付安全、準(zhǔn)確、及時(shí)，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何差錯(cuò)。企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)最終都將以財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的方式展現(xiàn)出來(lái)。在財(cái)務(wù)核算工作中我都盡職盡責(zé)，認(rèn)真處理每一筆業(yè)務(wù)，為公司節(jié)省各項(xiàng)開(kāi)支費(fèi)用盡自己最大的努力。

今年下旬上海北玻的一期工程已接近尾聲，設(shè)備的生產(chǎn)階段開(kāi)始展開(kāi)。隨著業(yè)務(wù)的不斷擴(kuò)張，記帳、登帳工作越來(lái)越重要。為提高工作效率，使會(huì)計(jì)核算從原始的計(jì)算和登記工作中解脫出來(lái)。我們?cè)?2月份進(jìn)行了會(huì)計(jì)電算化的實(shí)施，即采用新中大a3財(cái)務(wù)軟件，雖然系統(tǒng)開(kāi)始不是太穩(wěn)定，但工作的高效率已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)。這為我們節(jié)約了時(shí)間，還大大提高了數(shù)據(jù)的查詢(xún)功能，為財(cái)務(wù)分析打下了良好的基礎(chǔ)，使財(cái)務(wù)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。

財(cái)務(wù)部除要認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理公司內(nèi)部財(cái)務(wù)關(guān)系外，為達(dá)成本單位的任務(wù)，還要妥善處理外部各方面的財(cái)務(wù)關(guān)系。與外部建立并保持良好的聯(lián)系。本年度財(cái)務(wù)部友好妥善地處理了各單位的往來(lái)款項(xiàng)的收支。同時(shí)與銀行建立了優(yōu)良的銀企關(guān)系、與稅務(wù)機(jī)構(gòu)建立了良好的稅企關(guān)系，并圓滿(mǎn)完成了對(duì)統(tǒng)計(jì)、稅務(wù)等各部門(mén)有關(guān)資料的申報(bào)。

新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo)，那就是要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實(shí)自己，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。明年會(huì)有的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí)，目光不能只限于自身周?chē)男∪ψ?，要著眼于大局，著眼于今后的發(fā)展。我也會(huì)向其他同志學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流好的工和經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步，爭(zhēng)取更好的工作成績(jī)。

三個(gè)月的磨刀練陣，按理說(shuō)，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了，然而直至目前，我卻對(duì)自己這些許的光澤充滿(mǎn)信心――我堅(jiān)信自己不是銹鐵！

一、工作表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)進(jìn)展

1、工作表現(xiàn)：通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)和工作，讓我受益匪淺。首先，讓我獲得了理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合的機(jī)會(huì)，使我明白沒(méi)具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，一切理論都是空談，在工作的過(guò)程中我對(duì)自己的會(huì)計(jì)理論有了新的認(rèn)識(shí)。更為重要的是：對(duì)于人與人之間的溝通、合作、協(xié)調(diào)有了新的體會(huì)，要想做好工作，首先要學(xué)會(huì)怎么樣去做人。在跨入上海江河幕墻系統(tǒng)工程有限公司財(cái)務(wù)部的那一剎那，那種工作氣氛讓我懷有對(duì)正式投入工作的極大渴望，終于在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我接下了幾個(gè)剛剛開(kāi)始施工的項(xiàng)目。對(duì)于一個(gè)一直處在實(shí)習(xí)中的人來(lái)說(shuō)，這無(wú)非是一種賞賜、是一種運(yùn)氣、是一種幸福、也是展示自己的平臺(tái)。既然領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣好的平臺(tái)，我也努力把握了這次機(jī)會(huì)，開(kāi)始正式全面地接觸項(xiàng)目上的種種財(cái)務(wù)工作。在陳君老師精心的輔導(dǎo)下，在我的腦海里對(duì)項(xiàng)目會(huì)計(jì)的工作有了整體的認(rèn)識(shí)，了解了項(xiàng)目會(huì)計(jì)核算工作的程序，不僅學(xué)會(huì)了如何處理各種單據(jù)，而且對(duì)與會(huì)計(jì)工作的控制和管理有了一定的認(rèn)識(shí)。會(huì)計(jì)工作并不是簡(jiǎn)單的核算和事后控制，更重要的是管理與控制工作，對(duì)于項(xiàng)目會(huì)計(jì)而言，要學(xué)會(huì)如何發(fā)現(xiàn)成本控制的漏洞，然后找出預(yù)防方法。這三個(gè)月的時(shí)間里，我能?chē)?yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)上下班，從不遲到早退。遇到問(wèn)題總是第一時(shí)間把它解決好，處理掉。在周邊的同事的幫助下，我明白了很多實(shí)習(xí)時(shí)一直糊涂的問(wèn)題，能主動(dòng)積極的承擔(dān)責(zé)任，虛心請(qǐng)教自己不明白的問(wèn)題，收獲很多。

2、學(xué)習(xí)進(jìn)展：

（1）、經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我對(duì)nc系統(tǒng)有了深刻的認(rèn)識(shí)。在處理單據(jù)的時(shí)候，首先應(yīng)該在腦海里思考該單據(jù)對(duì)應(yīng)的會(huì)計(jì)分錄是什么，然后在nc中進(jìn)行處理制單，檢驗(yàn)與自己所想分錄是否一致，如此一一對(duì)照，讓我在學(xué)校中的所學(xué)，不會(huì)因智能的會(huì)計(jì)軟件而荒廢。在處理各種單據(jù)的時(shí)候，讓我知道作為一名財(cái)務(wù)工作者一定要細(xì)心再細(xì)心。例如，在處理存貨模塊的單據(jù)時(shí)，材料出庫(kù)單據(jù)應(yīng)該注意的問(wèn)題就是，要看每張單據(jù)的收發(fā)類(lèi)別，根據(jù)具體的收發(fā)類(lèi)別做出相應(yīng)的憑證。雖然在這過(guò)程中遇到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題，但是在我的指導(dǎo)老師的陳君的教導(dǎo)下，總是能夠輕松的解決。一定要注意：

1、公司轉(zhuǎn)出必須與工地收原材料一對(duì)一對(duì)的做，生成憑證是有調(diào)撥材料的話(huà)，必須要做出庫(kù)調(diào)整單將其調(diào)平，因?yàn)檎{(diào)撥材料科目無(wú)余額，是一個(gè)中轉(zhuǎn)科目。

2、車(chē)間領(lǐng)用材料在成本計(jì)算生成憑證時(shí)，應(yīng)該將“輔助核算”中的部門(mén)根據(jù)單據(jù)的信息填上，計(jì)入制造費(fèi)用。

3、在成本計(jì)算無(wú)單價(jià)時(shí)，首先要在出入庫(kù)流水賬中查詢(xún)單價(jià)，將出庫(kù)單價(jià)填入再進(jìn)行成本計(jì)算。在這些工作中一定要細(xì)心，不能有絲毫馬虎。除此之外，鋁錠調(diào)價(jià)的處理、發(fā)票的查詢(xún)、調(diào)撥材料的調(diào)整處理、憑證審核和各種單據(jù)的錄入和審核等等都要仔細(xì)，認(rèn)真。顯然對(duì)于這三個(gè)月時(shí)間的工作，已經(jīng)使我在處理日常工作顯得很輕松，對(duì)自己的所有的工作任務(wù)以及如何處理項(xiàng)目事宜有了熟練的掌握，也證明了自己可以獨(dú)立的去完成自己的工作，順利的處理好項(xiàng)目上的各種事宜，所以這一系列的工作為我在上海江河幕墻系統(tǒng)工程有限公司正式工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）、雖然說(shuō)自己的崗位是成本會(huì)計(jì)，但是在試用期間里，我也自己學(xué)著做費(fèi)用的工作，向費(fèi)用的老師趙莉、鄧娜虛心的請(qǐng)教著，老師對(duì)我都很好，總是不厭倦的回答我的問(wèn)題。當(dāng)我想親自去接觸具體的費(fèi)用工作時(shí)，她們總是支持著我，教我怎么做費(fèi)用的賬，然后就讓我親自上陣去做各種各樣的單據(jù)，漸漸的自己也基本上能夠獨(dú)立去完成，日常的費(fèi)用類(lèi)做賬，感覺(jué)收獲很多。

（3）、這三個(gè)月可以說(shuō)是自己收獲的日子，不光是自己本職崗位的工作可以輕松完成，而且對(duì)費(fèi)用組的工作也有了，進(jìn)一步的接觸與認(rèn)識(shí)。但是這是不夠的，要成為一個(gè)地道的會(huì)計(jì)，必須熟悉除了成本費(fèi)用之外的各個(gè)財(cái)務(wù)知識(shí)。所以在工作之余，我會(huì)仔細(xì)的去看各個(gè)崗位老師們做的各種單據(jù)。其中月末結(jié)賬，我是一直都沒(méi)有接觸過(guò)的，所以我對(duì)這一塊非常的感興趣，這個(gè)工作是我們的領(lǐng)導(dǎo)尹群芳部長(zhǎng)從事的，在她的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了期末如何結(jié)轉(zhuǎn)銷(xiāo)售成本、各種費(fèi)用等，還了解了點(diǎn)增值稅開(kāi)票的工作流程以及抵扣發(fā)票的工作方法，這是在學(xué)校所學(xué)不到的東西，所以我也很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，很慶幸有這樣的一個(gè)好的機(jī)會(huì)。

二、對(duì)工作環(huán)境的認(rèn)識(shí)

自從三月開(kāi)始到公司實(shí)習(xí)以來(lái)，已經(jīng)有好多個(gè)日日夜夜了，心里的感觸也是很深的，江河已經(jīng)闖入了我的生活，在以后的歲歲年年里它伴隨著我的成長(zhǎng)。初到公司開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，就有異常的興奮，畢竟有機(jī)會(huì)到總部財(cái)務(wù)管理中心去感受一下工作的氛圍。在總部實(shí)習(xí)的二十多天里，深深的被那種工作環(huán)境所吸引，那中和諧的、寧?kù)o的、和睦的、朝氣蓬勃的工作氣氛，真的讓人激動(dòng)人心，想想自己將要在這里奉獻(xiàn)自己的青春，真是畢業(yè)后最大的幸運(yùn)。過(guò)了不久我就被分到了上海公司，沒(méi)來(lái)之前有一種擔(dān)心，擔(dān)心那種工作環(huán)境是不是還會(huì)讓人感到舒適。終于，那天我到了上海，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，來(lái)到了江河。開(kāi)始正式投入自己的工作，很是擔(dān)心自己做不來(lái)怎么辦，心里很沒(méi)有底。真正開(kāi)始接項(xiàng)目會(huì)計(jì)的任務(wù)，遇到的問(wèn)題還真的很不少，本來(lái)就緊張的我一下子無(wú)從下手。就在這時(shí)，旁邊的老員工黃忠?？闯隽宋业臒o(wú)奈，于是他語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講解，一遍又一遍的重復(fù)著我糊涂的問(wèn)題，用他的話(huà)語(yǔ)震動(dòng)著我的腦細(xì)胞，終于讓我恍然大悟，眼前豁然開(kāi)朗。原來(lái)就這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我給它想的太復(fù)雜了，所以自己把自己給套進(jìn)去了。

xx年在緊張的工作中臨近歲尾，作為公司出納，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，在過(guò)去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成如下工作

一、日常工作

1、與銀行相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，根據(jù)公司需要提取現(xiàn)金備用。

2、核對(duì)保單，與保險(xiǎn)公司辦理好交接手續(xù)，完成對(duì)我公司職工的投保工作。每月按時(shí)交公司按揭款。

3、做為現(xiàn)金出納，每天對(duì)收入和支出的憑證要認(rèn)真核對(duì)，及時(shí)記帳。月底和會(huì)計(jì)對(duì)帳、盤(pán)點(diǎn)，做月報(bào)表。

4、做好20xx年各種財(cái)務(wù)報(bào)表，并及時(shí)送交部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。

二、其他工作

1、迎接公司評(píng)估，準(zhǔn)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料，及時(shí)送交部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。

2、為迎接稅務(wù)部門(mén)對(duì)我公司帳務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好統(tǒng)計(jì)，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。

三、在本年度工作中

1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。從無(wú)坐支現(xiàn)金。

2、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的憑證，及時(shí)發(fā)放職工工資和發(fā)放工費(fèi)。

3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核，對(duì)不符手續(xù)的票據(jù)不付款。隨著不斷的學(xué)習(xí)和深入，我對(duì)本職工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我的工作內(nèi)容可以說(shuō)既簡(jiǎn)單又繁瑣。例如登賬，公司各項(xiàng)目獨(dú)立合算，賬本有十幾本之多，要逐筆登記匯總。龐大的工作量，使我必須細(xì)心、耐心的操作。經(jīng)常是一天下來(lái)眼花繚亂的。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新以及知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的逐步來(lái)臨，學(xué)習(xí)新的知識(shí)早已經(jīng)顯得十分重要。知識(shí)是浩瀚的海洋，我們一生所能學(xué)到的知識(shí)相以于這片海洋來(lái)說(shuō)，是及其的渺小。隨著對(duì)財(cái)務(wù)信息處理要求的日益提高，對(duì)財(cái)務(wù)工作者的要求也越來(lái)越高。一方面需要借助計(jì)算機(jī)完成財(cái)務(wù)核算工作；另一方面是不斷推陳出新的財(cái)經(jīng)法規(guī)。于是對(duì)于我們來(lái)講，熟練掌握計(jì)算機(jī)操作、不斷學(xué)習(xí)新的財(cái)經(jīng)法規(guī)條例都是必需的?；蛟S任何一種產(chǎn)業(yè)，一個(gè)行業(yè)都有各自的背景和發(fā)展。要想使自己不被時(shí)代拋棄，只得緊緊的跟上時(shí)代的步伐。學(xué)習(xí)，也是唯一的途徑。綜上所述。在過(guò)去的一年中，付出過(guò)努力，也得到過(guò)回報(bào)。人到中年，用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作，在工作中一絲不茍的執(zhí)行制度，是我們的優(yōu)勢(shì)。我堅(jiān)持要求自己做到謹(jǐn)慎的對(duì)待工作，并在工作中掌握財(cái)務(wù)人員應(yīng)該掌握的原則。作為財(cái)務(wù)人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸，既不能的觸犯規(guī)章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業(yè)務(wù)水平才能使工作更順利的進(jìn)行。在即將到來(lái)的20xx年，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的完成本職工作。

社團(tuán)工作總結(jié)(范本13篇)

時(shí)間不等人，不知不覺(jué)，這一階段的工作就完成了。該寫(xiě)份工作總結(jié)來(lái)為這階段的工作做個(gè)結(jié)尾了。想要獲取長(zhǎng)足的進(jìn)步，我們就需要對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。哪里有比較優(yōu)秀的工作總結(jié)模板值得借鑒呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上社團(tuán)工作總結(jié)(范本13篇)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

社團(tuán)工作總結(jié) 篇1

青年先鋒團(tuán)工作總結(jié)

作為一名青年先鋒團(tuán)員，我們的使命是成為時(shí)代的中流砥柱，積極參與社會(huì)建設(shè)和發(fā)展，提高自身綜合素質(zhì)。經(jīng)過(guò)一年的努力，我深深地感受到了青年先鋒團(tuán)的力量。在這篇文章中，我將細(xì)致地總結(jié)青年先鋒團(tuán)的工作，以便更好地完成未來(lái)的工作。

一、 開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)

志愿服務(wù)活動(dòng)是我們青年先鋒團(tuán)的一項(xiàng)重要工作，我們通過(guò)這些活動(dòng)去交流、支持和幫助其他人，同時(shí)也提高了自己的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。

我們青年先鋒團(tuán)在本年度共開(kāi)展了十次志愿服務(wù)活動(dòng)，其中包括幼兒園植樹(shù)，圖書(shū)捐贈(zèng)，社區(qū)環(huán)保等等。我們還組織了一次義賣(mài)活動(dòng)，為貧困學(xué)生捐助書(shū)包和書(shū)籍。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，也增加了我們的社交技能，并讓我們深刻地意識(shí)到了自己在社會(huì)上的角色和使命。

二、參加團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)是我們青年先鋒團(tuán)最重要的工作之一。我們要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高完善團(tuán)隊(duì)的能力，以便我們能夠在更廣泛的層面上成功完成工作。

為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們組織了兩次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我們通過(guò)游戲、挑戰(zhàn)、團(tuán)建等項(xiàng)目來(lái)加強(qiáng)了隊(duì)員之間的互動(dòng)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。除此之外，我們還組織了一次演講比賽，為團(tuán)隊(duì)成員提供了發(fā)言機(jī)會(huì)，提高了他們的表達(dá)和溝通能力。

三、參加青年培訓(xùn)和教育活動(dòng)

作為先鋒團(tuán)隊(duì)成員，我們必須不斷學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)。我們參加了豐富多彩的青年培訓(xùn)和教育活動(dòng)，包括演講比賽、讀書(shū)分享、青年沙龍等等。

我們還參加了大量的意識(shí)形態(tài)教育活動(dòng)，包括黨課、紅色文化教育等等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們加強(qiáng)了對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)還了解了社會(huì)、文化等方面的知識(shí)。這些知識(shí)讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)了社會(huì)生活和國(guó)家發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提高了我們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

總之，經(jīng)過(guò)這一年的努力，我們深刻地了解了青年先鋒團(tuán)的工作和使命，并專(zhuān)注于自己的職責(zé)。我們參加了公益服務(wù)活動(dòng)，提高了協(xié)作能力，參加了培訓(xùn)和教育活動(dòng)，提高了自己的社會(huì)責(zé)任感和知識(shí)水平。相信在未來(lái)的工作中，我們將更加堅(jiān)定地致力于社會(huì)發(fā)展和人民幸福，努力成為更好的先鋒團(tuán)員。

社團(tuán)工作總結(jié) 篇2

團(tuán)學(xué)辦工作總結(jié)

一、總體情況

在過(guò)去的一年中，團(tuán)學(xué)辦作為學(xué)校校內(nèi)團(tuán)組織的管理機(jī)構(gòu)，積極履行職責(zé)，開(kāi)展了一系列的團(tuán)學(xué)活動(dòng)。

團(tuán)學(xué)辦秉承著以學(xué)生為中心，以服務(wù)為宗旨的管理理念，始終將多元化的學(xué)生活動(dòng)服務(wù)放在首位，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)、思想政治教育工作以及學(xué)生自主發(fā)展等工作。

二、主要工作內(nèi)容

1.校園文化建設(shè)

以“促進(jìn)文化多樣性，豐富校園文化活動(dòng)”為目標(biāo)，團(tuán)學(xué)辦小組積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，組織開(kāi)展了“中秋文化節(jié)”、“萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)”等一系列有益的文化活動(dòng)。文化節(jié)期間，不僅學(xué)生們可以享受到具有濃郁地域特色的美食、表演等，同時(shí)他們還可以在這些文化活動(dòng)中收獲文化知識(shí)、增進(jìn)文化認(rèn)知。

2.思想政治教育工作

團(tuán)學(xué)辦與學(xué)校心理輔導(dǎo)中心、學(xué)生工作辦公室等機(jī)構(gòu)緊密合作，開(kāi)展了公益性的思想政治教育工作。此類(lèi)工作的本質(zhì)是以增加學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和自我價(jià)值為目的，并且通過(guò)實(shí)際的課程、講座、社會(huì)活動(dòng)等方式，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，有效地提升了學(xué)生們的心理健康水平。

3.學(xué)生自主發(fā)展

在學(xué)生自主方面，團(tuán)學(xué)辦以培養(yǎng)學(xué)生的自我發(fā)展能力、開(kāi)拓視野、積極參與社會(huì)活動(dòng)為目標(biāo)，著力打造一批具有創(chuàng)新性、批判性和實(shí)踐性的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。比如舉辦了“社團(tuán)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”、“公益文化實(shí)踐大賽”等，鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與到社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、學(xué)科競(jìng)賽等領(lǐng)域，不斷增強(qiáng)自身的全面素質(zhì)和自主能力。

三、工作效果

經(jīng)過(guò)一年的努力，團(tuán)學(xué)辦及其下屬各小組在校園文化建設(shè)、思想政治教育工作、學(xué)生自主發(fā)展等方面取得了非常顯著的成效。

在文化節(jié)活動(dòng)方面，學(xué)生們對(duì)于各式各樣的文化活動(dòng)非常感興趣，參與度也相當(dāng)高。在思想政治教育工作方面，學(xué)生們?cè)谡n程學(xué)習(xí)和校內(nèi)宣傳中的重視程度逐漸提升，心理學(xué)課程中的知識(shí)也被廣泛傳播。

而在學(xué)生自主方面，許多學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、學(xué)科競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng)中，展現(xiàn)出廣泛的興趣，同時(shí)也取得了不少的成就。

四、存在問(wèn)題與解決方案

在工作中，團(tuán)學(xué)辦也遇到了一些困難和問(wèn)題。

首先，由于學(xué)校自身實(shí)力的限制，團(tuán)學(xué)辦在文化活動(dòng)主題的選取和開(kāi)展方面受到了一定程度的制約，需對(duì)此加以改進(jìn)。

其次，目前許多學(xué)生對(duì)于學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)缺乏充分的了解，因此其參與意愿和積極性較低。在解決方面，團(tuán)學(xué)辦將加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生團(tuán)隊(duì)社團(tuán)的介紹和推廣，同時(shí)也擴(kuò)大校內(nèi)團(tuán)隊(duì)交流和聯(lián)合合作的范圍。

五、結(jié)語(yǔ)

在大家的共同努力下，團(tuán)學(xué)辦今年的工作是一個(gè)良好的開(kāi)端，但我們也認(rèn)識(shí)到了許多需要繼續(xù)努力的方面。未來(lái)我們將繼續(xù)圍繞著以學(xué)生為中心、以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)理念，不斷改進(jìn)和探索，更好的為廣大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！

社團(tuán)工作總結(jié) 篇3

清水湖村業(yè)余文藝團(tuán)隊(duì)在村黨支部的精心組織下，于二0xx年初組建，全隊(duì)人員來(lái)自于本村的中老年，每年利用農(nóng)閑季節(jié)和民間傳統(tǒng)節(jié)慶日，自籌經(jīng)費(fèi)，自編自演的節(jié)目配合當(dāng)?shù)攸h委、政府做好普法、計(jì)生、科技、教育、文化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，社會(huì)治安綜合治理等各項(xiàng)中心工作的宣傳，深受農(nóng)民群眾的歡迎與好評(píng)，給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和精神文明建設(shè)帶來(lái)了巨大的促進(jìn)作用。

經(jīng)過(guò)二年的不懈努力與不間斷的演出，隊(duì)伍得到了不斷發(fā)展壯大與鞏固，演員的演技水平也得到了不斷提高。現(xiàn)將我村文藝團(tuán)隊(duì)的工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目的明確。自組隊(duì)以來(lái)，一是得到了村黨支部的大力支持，為文藝隊(duì)提供了室內(nèi)與室外排練活動(dòng)場(chǎng)地，村委領(lǐng)導(dǎo)親自抓，制定了各項(xiàng)規(guī)章制度和開(kāi)展文藝活動(dòng)的計(jì)劃方案，并指定一名村干部負(fù)責(zé)文藝隊(duì)的組織、編導(dǎo)、帶隊(duì)到各地演出，以及隊(duì)里的日常事務(wù)，解除了隊(duì)員家屬的后顧之憂(yōu)；二是村領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常給隊(duì)員上政治思想教育課，使隊(duì)員的政治思想覺(jué)悟提高了，自覺(jué)遵紀(jì)守法，并樹(shù)立了科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、道德觀；三是在購(gòu)買(mǎi)服裝和道具上村委每年都出資壹萬(wàn)伍仟元以上扶助。

由于有了村委作堅(jiān)強(qiáng)后盾，全隊(duì)有了明確的演出目的和計(jì)劃后，隊(duì)員愛(ài)隊(duì)如家，隊(duì)員之間保持著和諧的氛圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在編劇過(guò)程中，始終圍繞黨的各項(xiàng)路線(xiàn)、方針和政策來(lái)進(jìn)行，積極配合當(dāng)?shù)攸h委、政府做好普法、計(jì)生、科技、教育、文化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，社會(huì)治安綜合治理等各項(xiàng)中心工作的宣傳。

兩年年來(lái)，共自編了十多個(gè)具有濃郁地方特色的文藝節(jié)目演出有：腰鼓舞、新農(nóng)村新氣象，寧波老話(huà)話(huà)?cǎi)橊劦让磕昶骄莩?0多場(chǎng)次，觀眾平均達(dá)1000多人次。灑下一分汗水，收獲一份碩果，得到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的肯定與贊譽(yù)。

二、一心只為演好戲，不計(jì)報(bào)酬高與低。因所編的劇目比較適合農(nóng)村群眾的口味，加上演技比較精湛，看過(guò)演出的人都拍手稱(chēng)贊。隊(duì)員們懷著一心只為演好戲，不計(jì)報(bào)酬高與低的情懷，深受農(nóng)民群眾的喜愛(ài)。每年在農(nóng)閑和節(jié)慶時(shí)，都被本街道和鄰近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村邀請(qǐng)去演出，有的地方在一年中多次邀請(qǐng)去演出，所到之處深受當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。

三、鞏固與發(fā)展。首先爭(zhēng)取村委的大力支持；其次是加強(qiáng)隊(duì)伍內(nèi)部自身的建設(shè)，穩(wěn)定隊(duì)員的思想，特別是在雙搶大忙中，組織全體隊(duì)員幫助勞動(dòng)力比較少的隊(duì)員做工，這樣做既解決了困難隊(duì)員的實(shí)際問(wèn)題，又省下了一定的時(shí)間來(lái)排練節(jié)目，提高了全隊(duì)的凝聚力；再次是在編劇、導(dǎo)演、演技方面上下功夫，精益求精，在別人沒(méi)有的時(shí)候我有，在別人有的時(shí)候我要比別人精。經(jīng)常不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足。在年終時(shí)，全隊(duì)開(kāi)展一次評(píng)比活動(dòng)，獲優(yōu)秀者，給予精神與物質(zhì)上的一定獎(jiǎng)勵(lì)，這樣做使其他隊(duì)員學(xué)有榜樣，演有目標(biāo)，使全隊(duì)充滿(mǎn)活力。二年來(lái)，隊(duì)伍一直保持穩(wěn)定與不變，能召之即來(lái)，來(lái)之能演。

四、把社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真做好農(nóng)村精神文明建設(shè)的宣傳工作。在圍繞黨委、政府作各項(xiàng)中心工作的宣傳時(shí)，認(rèn)真把握好政策方向，在編寫(xiě)劇本與宣傳表演過(guò)程中，始終注重于社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益有機(jī)結(jié)合起來(lái)，劇情盡量做到貼近生活，貼近實(shí)際，達(dá)到寓教于樂(lè)的效果，由于隊(duì)伍從組建到現(xiàn)在一直保持著穩(wěn)定，加上經(jīng)常性在村里開(kāi)展文藝活動(dòng)表演，在普法宣傳方面做得比較好，全村沒(méi)有吸毒販毒，打架斗毆，偷摸扒竊，道德敗壞，違法亂紀(jì)等社會(huì)不良現(xiàn)象，保持了淳樸良好的村風(fēng)。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，積極做好排頭兵，把政策宣傳好、宣傳到位，做到家喻戶(hù)曉。

社團(tuán)工作總結(jié) 篇4

這一學(xué)期中，社團(tuán)服務(wù)部的工作大致分為三個(gè)部分：第一，部門(mén)內(nèi)部的建設(shè)。第二，部門(mén)對(duì)所管轄的社團(tuán)管理。第三，部門(mén)有關(guān)學(xué)生會(huì)的工作。

一、有關(guān)部門(mén)的內(nèi)部建設(shè)。

由于部門(mén)在這一學(xué)期部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)全部是新上任，干事也要重新選拔。因此，在開(kāi)學(xué)之初，“招新”是我們的主要工作。今年的招新很不順利，部門(mén)的人員很是短缺，部長(zhǎng)也想了很多辦法來(lái)改善這種狀況。今年我部門(mén)共招募8名干事，4男4女。對(duì)于干事們的情況，我部門(mén)也比較滿(mǎn)意。

之后便是部門(mén)的建設(shè)方面。這一學(xué)期，部門(mén)進(jìn)行一次聚餐，在部門(mén)干事素質(zhì)培養(yǎng)方面，我部門(mén)為干事們提供可以學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，為他們豐富了大學(xué)生活。

二、有部門(mén)對(duì)所管轄的社團(tuán)管理。

這一學(xué)期中，部門(mén)分管有電子協(xié)會(huì)，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)，科技論文講習(xí)社和愛(ài)心社。各社團(tuán)從最初的招募會(huì)員，選拔干事，到社團(tuán)的宣講會(huì)，再到社團(tuán)的一些常規(guī)活動(dòng)和特色活動(dòng)。

電子協(xié)會(huì)這一學(xué)期主要進(jìn)行了的特色活動(dòng)是“第六屆電子制作大賽”。此項(xiàng)大賽全校共有6000余人參賽。我部門(mén)第一次和電子協(xié)會(huì)，科技協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦了此次電子制作大賽。

科技論文講習(xí)社主要針對(duì)數(shù)模方面的論文進(jìn)行了多次講座，同時(shí)也聯(lián)合了其他協(xié)會(huì)。

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)舉辦了一次茶話(huà)會(huì)，還有一次與校外的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦了“思科認(rèn)證”的培訓(xùn)，取得了良好的效果。 愛(ài)心社延續(xù)一貫的活動(dòng)，包括獻(xiàn)血等。

在今年的十佳社團(tuán)評(píng)選中，愛(ài)心社，電子協(xié)會(huì)榮獲十佳社團(tuán)的稱(chēng)號(hào)。

三、部門(mén)有關(guān)學(xué)生會(huì)的工作。

這學(xué)期，我們部門(mén)主要承辦了院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，和年度表彰大會(huì)的人文科技板塊。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，各部門(mén)鼎力支持趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行立下了汗馬功勞。年度表彰大會(huì)中，部門(mén)積極參與其中，并主動(dòng)參與解說(shuō)工作。

短短的三方面只是粗略的概述了我部門(mén)這學(xué)期的活動(dòng)，我們還有很多不足的地方，在下一學(xué)期中，我們會(huì)繼續(xù)努力。

社團(tuán)工作總結(jié) 篇5

今年以來(lái)，共青團(tuán)XX縣委在XX縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)市委的指導(dǎo)和幫助下，認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩個(gè)全體青年”的工作要求，以服務(wù)全縣中心工作為重點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)“三創(chuàng)”精神為動(dòng)力，以履行“四項(xiàng)職能”為己任，以秉承“五心”作風(fēng)為支撐，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣團(tuán)員青年服務(wù)開(kāi)江、奉獻(xiàn)開(kāi)江、建設(shè)開(kāi)江，凝神聚氣、提檔升格、扎實(shí)推進(jìn)，開(kāi)年以來(lái)的工作完成了階段的目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了工作預(yù)期。

今年以來(lái)，我們圍繞“五個(gè)一”開(kāi)展工作，即：以第一原則的方向抓基層組織；以第一抓手的力度抓團(tuán)干培訓(xùn)；以第一要?jiǎng)?wù)的責(zé)任抓就業(yè)創(chuàng)業(yè)；以第一動(dòng)力的支撐抓文化；以第一標(biāo)準(zhǔn)的要求抓好扶貧助困。概括為：

（一）圍繞“系統(tǒng)決定功能”客觀規(guī)律做實(shí)系統(tǒng)建設(shè)

系統(tǒng)建設(shè)、體系建設(shè)是功能發(fā)揮的源頭活水。團(tuán)縣委長(zhǎng)期致力于組織架構(gòu)建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、履職履崗能力建設(shè)等三項(xiàng)建設(shè)，建齊配強(qiáng)基層團(tuán)組織，傳帶幫培團(tuán)干部，提檔升格服務(wù)能力，不斷提高軟實(shí)力?！包h建帶團(tuán)建”工作得到長(zhǎng)期化推進(jìn)，利用黨建資源在6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)打造了團(tuán)建示范長(zhǎng)廊；“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)常態(tài)化推行，共有3人、4個(gè)團(tuán)組織在省、市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)評(píng)選中獲獎(jiǎng)，8人、5個(gè)團(tuán)組織在縣級(jí)評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；“學(xué)習(xí)型團(tuán)組織”打造規(guī)范化運(yùn)作，1名少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加省級(jí)培訓(xùn)，3名團(tuán)干參加縣委、縣政府組織在XX市舉行的交流學(xué)習(xí)，6名團(tuán)干參加市級(jí)各戰(zhàn)線(xiàn)的培訓(xùn)，7名團(tuán)干參加縣級(jí)培訓(xùn)；“基層團(tuán)組織活動(dòng)”開(kāi)展特色化運(yùn)行，17個(gè)兩新組織建團(tuán)，村級(jí)團(tuán)組織人員調(diào)整14名，學(xué)校8名；“雙推工作”扎實(shí)推進(jìn)，上半年共發(fā)展團(tuán)員300余名，推優(yōu)入黨17名。

目前，在多項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)結(jié)果、功能發(fā)揮的整體推動(dòng)下，在基層基礎(chǔ)建設(shè)年活動(dòng)的整體進(jìn)程中，開(kāi)江共青團(tuán)組織建設(shè)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，特別是兩新組織的團(tuán)組織建設(shè)取得了一定的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

（二）圍繞“靠近才能貼近”現(xiàn)實(shí)期待搞活互動(dòng)聯(lián)系方式

身入、心入、走入是基層、基礎(chǔ)工作的關(guān)鍵所在。團(tuán)縣委圍繞“摸清底數(shù)、了解團(tuán)情、做到一口清”，積極開(kāi)展“兩深入、四同、一帶頭”三基工作，共下鄉(xiāng)鎮(zhèn)16 次，積極開(kāi)展暖冬行動(dòng)，行動(dòng)中，我委共募捐了價(jià)值1萬(wàn)元余元各類(lèi)生活物質(zhì)，慰問(wèn)了20戶(hù)困難群眾，每戶(hù)發(fā)放了價(jià)值500元生活物質(zhì)；依靠“萬(wàn)名機(jī)關(guān)干部下基層”活動(dòng)和“掛幫包”活動(dòng)，結(jié)對(duì)幫扶貧困戶(hù)，開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)，1名團(tuán)縣委干部駐村1個(gè)月，解決了8戶(hù)困難群眾急、難、愁、盼問(wèn)題；在青年學(xué)生中，開(kāi)展了2次“普法、懂法”教育，營(yíng)造了青少年學(xué)法、知法、懂法的良好氛圍，積極引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)；在孩童中，我們開(kāi)展正在主動(dòng)開(kāi)辟工作陣地，結(jié)合“樂(lè)和之家”平臺(tái)，創(chuàng)造性的開(kāi)展“娃娃團(tuán)“活動(dòng)，聯(lián)系關(guān)工委、婦聯(lián)及群團(tuán)組織，聯(lián)合組建愛(ài)心媽媽團(tuán)隊(duì)，在“樂(lè)和之家”啟動(dòng)儀式中我委籌集善款5000元；在貧困學(xué)生中，我們繼續(xù)推行“愛(ài)心圓夢(mèng)”活動(dòng)，了解貧困高中畢業(yè)生情況，目前已經(jīng)對(duì)3所高中，60余名學(xué)生的情況進(jìn)行了摸排。

（三）圍繞“特色鑄就品牌”的工作要求營(yíng)造良好氛圍

有品牌才能全面帶動(dòng)，長(zhǎng)久發(fā)力。青年志愿者活動(dòng)、服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作、主題團(tuán)日活動(dòng)是團(tuán)縣委長(zhǎng)期打造的三大品牌，也是團(tuán)組織實(shí)現(xiàn)服務(wù)社會(huì)職能的有效手段。

我們舉行了4次以弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神為主題的志愿者系列活動(dòng)鑄就了青年人的信仰高地和精神陣地，打造了他們認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的平臺(tái)。

我們與縣郵政儲(chǔ)蓄銀行合作，大力開(kāi)展的青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)小額貸款工作，共幫扶解決20余萬(wàn)元，協(xié)助勞動(dòng)就業(yè)部門(mén)舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)1場(chǎng)，舉辦300余名返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工技能培訓(xùn)1次，破冰創(chuàng)業(yè)難，求解就業(yè)難，主動(dòng)回應(yīng)社會(huì)對(duì)共青團(tuán)工作的新期待和新要求，取得了良好的社會(huì)效益和效果，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)頌稱(chēng)贊和多家媒體的深度報(bào)道。

活動(dòng)是我們工作的載體，我們先后舉辦了“暖冬“行動(dòng)、“懂得恩、懂得愛(ài)”主題團(tuán)（隊(duì)）日活動(dòng)、青年志愿者服務(wù)月、共青團(tuán)工作研討會(huì)、“清明緬懷革命先賢”、“樂(lè)和之家”項(xiàng)目啟動(dòng)、“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”及五四系列活動(dòng)。特別是在五四系列活動(dòng)中，我們舉行了XX縣慶五四“農(nóng)信杯”青春風(fēng)采大賽，二十個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、 40多個(gè)單位、460余名參賽選手報(bào)名參賽，決賽期間，團(tuán)市委蔣偉書(shū)記、王飛副書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)程到開(kāi)江參加和指導(dǎo)五四系列慶?；顒?dòng)；縣委羅建書(shū)記、縣政府王XX縣長(zhǎng)及在家縣領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人出席了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的`認(rèn)可，相關(guān)職能部門(mén)的認(rèn)同，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和廣大青年的掌聲。

社團(tuán)工作總結(jié) 篇6

20__年已經(jīng)過(guò)去，在廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、在全廠(chǎng)廣大團(tuán)員青年朋友們的共同努力下，我們光榮的獲得“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，受到團(tuán)中央的表彰，在此我代表采油廠(chǎng)團(tuán)委和采油廠(chǎng)廣大團(tuán)員青年向關(guān)心支持采油廠(chǎng)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示感謝，謝謝大家！

成績(jī)屬于過(guò)去，充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的20__已經(jīng)到來(lái)，面對(duì)新的一年，我們激情滿(mǎn)懷；面對(duì)新的任務(wù)，我們滿(mǎn)懷激情。

在新的一年里采油廠(chǎng)團(tuán)委將做好以下重點(diǎn)工作：

一、服務(wù)采油廠(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在生產(chǎn)實(shí)踐中建功成才。

一是大力推進(jìn)“青工技能振興計(jì)劃”，深入開(kāi)展“青工技術(shù)拉力賽”活動(dòng)，不斷提升青工技能水平。20__年，采油廠(chǎng)團(tuán)委將進(jìn)一步深化“青工技術(shù)拉力賽”活動(dòng)，與崗位達(dá)標(biāo)活動(dòng)相結(jié)合，擴(kuò)大比賽工種范圍，加大考核力度，不斷將活動(dòng)推向深入。

二是深入開(kāi)展“青年科技示范園”活動(dòng)。20__年采油廠(chǎng)團(tuán)委將擴(kuò)大示范園活動(dòng)范圍，造當(dāng)改變活動(dòng)形式和內(nèi)容，積極為采油廠(chǎng)原油生產(chǎn)做出新貢獻(xiàn)。

三是不斷深化“青年創(chuàng)新創(chuàng)效”活動(dòng)。20__年廠(chǎng)團(tuán)委將進(jìn)一步深化“五小”活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，為采油廠(chǎng)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益。

二、服務(wù)采油廠(chǎng)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年做和諧臨盤(pán)的自覺(jué)維護(hù)者和積極推動(dòng)者。

一是大力加強(qiáng)青年文化建設(shè)。采油廠(chǎng)團(tuán)委將通過(guò)豐富多彩的文化形式，豐富臨盤(pán)青年文化。通過(guò)借鑒大眾文化的運(yùn)作形式，以引導(dǎo)和幫助青年實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值為手段，用潛移默化的方式達(dá)到激勵(lì)青年的目的。廠(chǎng)團(tuán)委將通過(guò)臨盤(pán)青年網(wǎng)作為交流平臺(tái)，通過(guò)青年論壇、“和諧臨盤(pán)”文學(xué)大賽等大型文化活動(dòng)，達(dá)到以文化吸引青年、活躍青年、凝聚青年、引領(lǐng)青年的目的。

二是開(kāi)展形式多樣的青年志愿者活動(dòng)。開(kāi)展“為民服務(wù)一條街”活動(dòng)，為廣大臨盤(pán)家庭送去便利的服務(wù)。開(kāi)展青年科技志愿者送科技下基層活動(dòng)。廣泛發(fā)揮為民青年突擊隊(duì)作用，為采油廠(chǎng)生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)。

三是實(shí)施陽(yáng)光工程。加大共青團(tuán)社會(huì)事務(wù)工作力度，按照廠(chǎng)黨委構(gòu)建和諧臨盤(pán)的工作要求，廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光書(shū)橋活動(dòng)”。進(jìn)一步拓寬“陽(yáng)光工程”的服務(wù)領(lǐng)域，重點(diǎn)針對(duì)下崗人員、待業(yè)子女等型社會(huì)群體，實(shí)施“陽(yáng)光導(dǎo)航”行動(dòng)，為采廠(chǎng)的穩(wěn)定工作做出貢獻(xiàn)。

三、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)和組織創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

一是加強(qiáng)青年協(xié)會(huì)的運(yùn)作。20__年將充實(shí)青年協(xié)會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容，以豐富多采的形式，豐富青年職工的生活，培養(yǎng)興趣、愛(ài)好，陶冶情操，使青年精神面貌更加積極向上。

二是加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)。以“爭(zhēng)四好，創(chuàng)特色，奪紅旗”活動(dòng)為載體，大力推動(dòng)基層團(tuán)支部建設(shè)，努力使紅旗團(tuán)支部數(shù)量不斷增加，全面提升基層團(tuán)建水平，使團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng)。

讓我們用努力換取成績(jī)，用成績(jī)?yōu)椴捎蛷S(chǎng)做貢獻(xiàn)，用貢獻(xiàn)推動(dòng)采油廠(chǎng)持續(xù)、穩(wěn)定、發(fā)展，用發(fā)展造福于臨盤(pán)廣大職工。

社團(tuán)工作總結(jié) 篇7

時(shí)間過(guò)得真的很快，不知不覺(jué)大一的第一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。來(lái)到華師南院這個(gè)新的環(huán)境中，站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，我感覺(jué)到我正因我自己的努力而慢慢的蛻變。現(xiàn)在的我猶如一只攀附在綠葉上的青蟲(chóng)，正要蛻變成優(yōu)雅美麗的蝴蝶，飛往有著無(wú)限空間的蔚藍(lán)晴空。

回想到藝術(shù)團(tuán)面試的那段歲月，忍不住再次感嘆光陰似箭，日月如梭。那時(shí)候的自己還在擔(dān)心自己的經(jīng)驗(yàn)不夠，能力不足，可能無(wú)法進(jìn)入藝術(shù)團(tuán)；更因在報(bào)名時(shí)寫(xiě)錯(cuò)的電話(huà)號(hào)碼而無(wú)法及時(shí)收到錄取的通知時(shí)，變得整天惶惶不安，擔(dān)心自己沒(méi)有進(jìn)入面試。當(dāng)身邊的同學(xué)都收到通過(guò)的信息時(shí)心里更是一片難過(guò)，不過(guò)幸好到最后我還是進(jìn)入了藝術(shù)團(tuán)這個(gè)大家庭，受到了一種藝術(shù)氛圍的熏陶。

一開(kāi)始進(jìn)入了宣策部時(shí)還什么都不懂，我整天在擔(dān)心著自己是否在某些地方有遺漏，又或許在某個(gè)細(xì)節(jié)出現(xiàn)錯(cuò)誤，所以工作的時(shí)候都是兢兢業(yè)業(yè)的，惶恐出現(xiàn)什么失誤，不過(guò)這一段歲月在師姐師兄的培訓(xùn)和教導(dǎo)下就熬了過(guò)來(lái)。開(kāi)始時(shí)什么都不懂，我就上網(wǎng)搜一些關(guān)于策劃的資料，自己去找一些相關(guān)的書(shū)籍去學(xué)習(xí)怎么樣寫(xiě)策劃書(shū)。在第一次寫(xiě)完策劃書(shū)后還得到的師兄師姐的表?yè)P(yáng)，那時(shí)真的很高興。我自己的努力得到了師兄師姐的認(rèn)可。不過(guò)那時(shí)候的那份策劃書(shū)還是有許多的不足。

為了增加我們對(duì)策劃書(shū)的了解，師姐和師兄就組織了我們宣策部的全體新干事進(jìn)行了培訓(xùn)。在那一次的培訓(xùn)過(guò)后，我才對(duì)策劃書(shū)有一個(gè)全面的了解，在那時(shí)我才清楚地知道自己還有很多的不足還需要學(xué)習(xí)很多的知識(shí)。通過(guò)那一次培訓(xùn)，我了解到了自身的一些不足之處然后針對(duì)自己的不足進(jìn)行了一些鍛煉，希望自己變得更加優(yōu)秀。

在準(zhǔn)備校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式需要的模特的'衣服時(shí)，我真的覺(jué)得很辛苦。在那一段時(shí)間里，我就是一有空余的時(shí)間就往學(xué)生活動(dòng)中心三樓排練室跑，希望能夠快一點(diǎn)完成那些模特的衣服。因?yàn)槲覀兊墓ぷ餍时容^慢，所以花了很多時(shí)間都沒(méi)有能完成，大家都很著急。每天晚上大家都是瘋狂地跑回宿舍，就怕在學(xué)校11點(diǎn)之前還不能回到宿舍，要和宿舍阿姨周旋。雖然很辛苦，但是大家都是很認(rèn)真很努力得完成。在開(kāi)幕式的那天，模特的走秀很精彩。我看到我們辛苦得來(lái)的勞動(dòng)成果在大家面前展示，覺(jué)得一切的努力都值得，心里也不由感嘆真的是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。

在策劃藝術(shù)團(tuán)聯(lián)誼的時(shí)候，我才是去策劃一份真正要落實(shí)的策劃書(shū)。在努力了很久，但是寫(xiě)出的策劃書(shū)卻不好。在寫(xiě)策劃書(shū)的時(shí)候漏了很多的東西也忽視了很多細(xì)節(jié)，在寫(xiě)這一份策劃書(shū)的時(shí)候需要師姐多番的修改，這讓我感覺(jué)到很抱歉。師姐教了我們那么多的知識(shí)，但是我們?cè)趯?xiě)策劃書(shū)的時(shí)候還要多次麻煩到她。在多次的修改之后，我們終于完成了一份比較像樣的策劃書(shū)，那一刻心里覺(jué)得很自豪也很滿(mǎn)足。但是一份策劃書(shū)的出臺(tái)不代表整個(gè)聯(lián)誼也是那樣的順利。在聯(lián)誼的當(dāng)晚，整個(gè)會(huì)場(chǎng)都非常混亂，這是我們策劃組織的人員沒(méi)有做好所導(dǎo)致的。在會(huì)場(chǎng)我有那么一瞬間感覺(jué)到自己的那樣的弱小，連這樣的事情都不能做好，實(shí)在是不像樣。雖然出現(xiàn)的問(wèn)題多多，但是在大家的共同努力下，晚會(huì)最終還是比較圓滿(mǎn)的結(jié)束了。

以上的那些是我在進(jìn)入藝術(shù)團(tuán)以來(lái)的經(jīng)歷，都是我難以忘懷的。我從來(lái)沒(méi)有想到原來(lái)我的大學(xué)生活也可以過(guò)得那樣的精彩，我也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我能夠認(rèn)識(shí)那么多的好朋友。我真的覺(jué)得我在大一的第一個(gè)學(xué)期過(guò)得很充實(shí)，這是藝術(shù)團(tuán)宣策部帶給我的。我很慶幸我當(dāng)初去了藝術(shù)團(tuán)的面試，我也高興在藝術(shù)團(tuán)學(xué)到了很多不同的知識(shí)。我知道我還有很多的不足與缺點(diǎn)，所以我會(huì)在接下來(lái)的日子里，努力地在藝術(shù)團(tuán)宣策部工作，為藝術(shù)團(tuán)的發(fā)展貢獻(xiàn)我自己的一份力量。

社團(tuán)工作總結(jié) 篇8

組織安排團(tuán)學(xué)會(huì)成員對(duì)九月份的迎新無(wú)疑是我們團(tuán)學(xué)會(huì)重要的工作，為了做好迎新工作我們統(tǒng)籌安排團(tuán)學(xué)會(huì)在校成員為新生服務(wù)，在大家共同努力之下，順利的完成九月份的迎新，營(yíng)造了濃烈的熱情和諧有序的校園氛圍。

為了讓團(tuán)學(xué)會(huì)更好地發(fā)展下去，在學(xué)期開(kāi)始之初就向系部的學(xué)生宣傳團(tuán)學(xué)會(huì)的相關(guān)知識(shí)，讓大家對(duì)這個(gè)組織有一個(gè)大概的了解，為進(jìn)行了團(tuán)學(xué)會(huì)招新鋪路，為團(tuán)學(xué)會(huì)注入新鮮的血液，選撥好的苗子；對(duì)大二的團(tuán)學(xué)會(huì)成員進(jìn)行一次競(jìng)職演講，只要有夢(mèng)想或是目標(biāo)，并為之努力奮斗，就沒(méi)有什么是不可能的。

為了感謝大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)團(tuán)學(xué)會(huì)作出的貢獻(xiàn)開(kāi)展的一次活動(dòng)，同時(shí)，他們也即將畢業(yè)離校，也算是給團(tuán)學(xué)會(huì)的“元老”送行吧。

進(jìn)行電子管理。

負(fù)責(zé)團(tuán)學(xué)會(huì)新的工作牌的制作；

具體工作安排，由辦公室統(tǒng)一收集各部門(mén)所辦公用品的申請(qǐng)：

要申請(qǐng)的辦公用品，并統(tǒng)一進(jìn)行系部申請(qǐng)。

從中汲取的經(jīng)驗(yàn)有：凡事都要做好準(zhǔn)備，不要打無(wú)準(zhǔn)備之仗；協(xié)調(diào)好部門(mén)內(nèi)部之間的關(guān)系，要與成員多加聯(lián)系。在放假時(shí)期可以想一些策劃的點(diǎn)子，明年的時(shí)候可以舉辦。

社團(tuán)工作總結(jié) 篇9

主席團(tuán)九月份工作計(jì)劃

在已經(jīng)開(kāi)始的2011的新學(xué)期中，為保證各項(xiàng)工作與學(xué)習(xí)都能有序發(fā)展。作為學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，首先，要做好嚴(yán)于律己的模范帶頭作用，積極努力的開(kāi)展學(xué)生會(huì)的工作，奠定組織基礎(chǔ)，落實(shí)制度保障，使學(xué)生會(huì)的活動(dòng)能夠有序的開(kāi)展與進(jìn)行。其次需要做好的是學(xué)期各方面的計(jì)劃與安排，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： ? 積極完善例會(huì)等會(huì)議的流程及內(nèi)容，協(xié)商好各部門(mén)工作安排及學(xué)生活動(dòng)。? 制定學(xué)生會(huì)的各種規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生會(huì)的工作，為學(xué)生會(huì)的操作提供一個(gè)前提。

? 對(duì)機(jī)控學(xué)院各部門(mén)及其成員進(jìn)行行為監(jiān)督，認(rèn)真的配合開(kāi)展校學(xué)生會(huì)以及主辦具有學(xué)院特色的活動(dòng)。

? 認(rèn)真協(xié)調(diào)好與各兄弟學(xué)院的關(guān)系，和諧與共，共同發(fā)展；同時(shí)，還要相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，切實(shí)做到親如一家。

? 指導(dǎo)、監(jiān)督并幫助學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，及時(shí)傳達(dá)學(xué)院上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和精神，關(guān)注全院學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

關(guān)于本學(xué)期的工作計(jì)劃，主要有以下安排：

? 對(duì)于校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，我們會(huì)予以創(chuàng)新并改進(jìn)，并全面的指導(dǎo)各部門(mén)將每次的工作做到最好，更好的展現(xiàn)我們學(xué)院的形象。

? 對(duì)于各部門(mén)舉辦的活動(dòng)，我們要進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，保證各部門(mén)的活動(dòng)能夠有序正常的進(jìn)行。

今年，本部對(duì)各部門(mén)的人員要提高要求，工作中我們將會(huì)多方考慮，爭(zhēng)取把工作做到最好，最全面。對(duì)于干事，我們將從不同的方面觀察、了解、溝通，多

聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，積極培養(yǎng)他們自身的創(chuàng)新辦事能力，為我們學(xué)生會(huì)以后更好的開(kāi)展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了這學(xué)期我院學(xué)生會(huì)工作做得更加出色，繼續(xù)保持上一學(xué)期的優(yōu)良作風(fēng)，特提出以下幾點(diǎn)的意見(jiàn)：

一、注重工作的態(tài)度與細(xì)節(jié)。俗話(huà)說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切”。首先，我們應(yīng)該清楚自己的本職工作，用一顆平常心來(lái)對(duì)待做的每一件事情以及我們所遇到的每一個(gè)困難。其次，就是要做好細(xì)節(jié)工作，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)才能組成完美的工作。踏踏實(shí)實(shí)，任何事情都會(huì)做好。

二、部門(mén)成員要和睦、團(tuán)結(jié)。我想，一個(gè)優(yōu)秀的集體，必定是一個(gè)既和睦又團(tuán)結(jié)的集體，而一項(xiàng)工作并不是哪個(gè)人的事情而是我們大家共同期待的目標(biāo)，每一個(gè)成員都應(yīng)為集體著想，團(tuán)結(jié)和睦，盡自己應(yīng)盡的責(zé)任。

三、每個(gè)成員要勇于并敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。任何一項(xiàng)成果都是大家共同努力的結(jié)果，因此，作為學(xué)生會(huì)的成員，要敢于說(shuō)出我們內(nèi)心最真實(shí)的想法。只有積小流才能成江海，只有積跬步才能至千里。集思廣益，才能做好每件事情。

四、加強(qiáng)與各部門(mén)及各學(xué)院的交流與聯(lián)系。聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)于我們工作的看法及意見(jiàn)，有則改之，無(wú)則加勉。

五、定期的總結(jié)該階段的工作，并查找不足。我想，這一點(diǎn)應(yīng)該是比較重要的，當(dāng)我們一直忙著往前飛奔的時(shí)候，不時(shí)的回頭看看，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題。因此，經(jīng)?？偨Y(jié)過(guò)去，反思不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，腳踏實(shí)地，才能做好事情。

六、搞好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職。無(wú)論我們?cè)鯓诱J(rèn)真的工作都不要把學(xué)習(xí)置后，學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)的每門(mén)課程，學(xué)好技能，鍛煉自己各方面的能力，努力把自己培養(yǎng)成為一名合格的大學(xué)生。

七、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生會(huì)活動(dòng)。開(kāi)學(xué)迎新，學(xué)生會(huì)招新，辯論賽，宿舍裝飾大賽，籃球聯(lián)賽，主持人大賽，原創(chuàng)短信大賽，生活知識(shí)大賽，校運(yùn)會(huì)，元旦晚會(huì)。計(jì)劃，無(wú)非是讓事情做得更加的完美，同時(shí)也是以后行動(dòng)的指南。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，一切努力依舊！相信我們的主席團(tuán)繼續(xù)努力，做得更好！

社團(tuán)工作總結(jié) 篇10

本學(xué)年以來(lái)，校團(tuán)委在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨總支、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校黨政中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，從同學(xué)們的基本利益出發(fā)，開(kāi)展有益于自我發(fā)展、施展才華的活動(dòng)，以提高精神文明和綜合素質(zhì)的基準(zhǔn)，以服務(wù)同學(xué)為主旨，扎實(shí)開(kāi)展團(tuán)學(xué)工作。在本學(xué)期的校團(tuán)委工作中，著重做好了以下幾個(gè)方面的工作：

一、積極推進(jìn)共青團(tuán)自身建設(shè)，全面提升共青團(tuán)工作。

抓好團(tuán)隊(duì)伍的建設(shè)，提高團(tuán)員的榜樣性和示范性，是團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)的重要工作。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)思想道德建設(shè)，團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)廣大青少年，努力學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、奮發(fā)成才，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，完善了團(tuán)的各項(xiàng)工作制度，落實(shí)了團(tuán)隊(duì)職責(zé)及工作制度。以團(tuán)的組織建設(shè)為基礎(chǔ)，以團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以團(tuán)的制度建設(shè)為保障，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，筑牢學(xué)校團(tuán)的基層組織基礎(chǔ)。

加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，始終是團(tuán)員隊(duì)伍質(zhì)量的辨證統(tǒng)一，堅(jiān)持團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)，保證團(tuán)員質(zhì)量，做好團(tuán)員發(fā)展工作，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，提高團(tuán)員的榜樣性和示范性;加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍的建設(shè)，使共青團(tuán)成為一支朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力，才能使團(tuán)富有感召力和凝聚力。全面、正確的理解和慣竊新時(shí)期的團(tuán)員發(fā)展方針，努力做到了堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，積極培養(yǎng)，協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、圍繞學(xué)校中心工作，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

以活動(dòng)為載體，注重宣傳陣地建設(shè)，圍繞安全、衛(wèi)生、守紀(jì)、學(xué)習(xí)等方面開(kāi)展對(duì)學(xué)生的教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，做到反復(fù)講，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，增進(jìn)團(tuán)組織的凝聚力，常規(guī)性的開(kāi)展一系列儀式教育，讓學(xué)生能得到全面發(fā)展。

(一)加強(qiáng)廣播站的建設(shè)，廣播站是學(xué)校校園文化氛圍創(chuàng)設(shè)的重要載體，我們充分發(fā)揮校廣播臺(tái)的宣傳陣地作用，弘揚(yáng)主旋律，傳播真善美，以綜合性廣播為主的廣播模式，拓寬學(xué)生的知識(shí)面同時(shí)也活躍校園的氣氛，豐富學(xué)生的課余校園文化生活。

(二)加強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，組織用愛(ài)融化罪惡觀來(lái)看法制教育片活動(dòng)以及組織全校學(xué)生觀看鄒越的演講視頻，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，培養(yǎng)孩子們良好的情操與助人為樂(lè)的精神，從而樹(shù)立了學(xué)生們正確的意識(shí)。

(三)為了弱勢(shì)群體療毒癥患者向輝，我們團(tuán)隊(duì)也立刻向全校師生發(fā)起了愛(ài)心募捐的倡議，全校師生參加了愛(ài)心募捐，其中募捐得款____元、全部捐給了向輝。這些活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們的公民意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，也使他們受到了愛(ài)的教育。

(四)保證團(tuán)員的政治素質(zhì)，堅(jiān)持積極培養(yǎng)，注重青年積極分子隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)青年份子的培養(yǎng)，是提高我校團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì)的有效措施，與此同時(shí)并認(rèn)真組織了第十五期業(yè)余黨校的培訓(xùn)，對(duì)團(tuán)員進(jìn)行黨的基本知識(shí)教育，積極地、有計(jì)劃地培養(yǎng)入黨積極份子。

(五)在五四期間舉辦了追云逐月、給力高三文藝晚會(huì)，為高三的孩子們加油鼓勁，給他們送上深深的祝福，同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中也展示了自己的才華，同時(shí)也學(xué)到了不少的東西。

(六)積極配合各部門(mén)搞好屈原文化節(jié)的工作，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中了解歷史，學(xué)習(xí)歷史，并能從中體會(huì)到傳統(tǒng)的文化精神。

(七)協(xié)助有關(guān)部門(mén)，積極配合做好復(fù)評(píng)工作的資料整理，同時(shí)也增進(jìn)了教工團(tuán)員之間的了解與溝通，發(fā)揮青年教工在學(xué)校工作中的特殊作用，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

(八)開(kāi)展一系列豐富多彩的的主題教育活動(dòng)，積極配合工會(huì)搞好籃球友誼賽，訓(xùn)練好籃球?qū)氊悾⒆龊梦逅那嗄旯?jié)的評(píng)優(yōu)工作，進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，提高學(xué)生的綜合能力，為青年提供展示自我的舞臺(tái)，增進(jìn)青年與團(tuán)組織的聯(lián)系。從而樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀，能有效地強(qiáng)化了團(tuán)員意識(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

本學(xué)年，團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作有序的開(kāi)展系列教育活動(dòng)，有力的推動(dòng)了學(xué)校整體工作的進(jìn)行。并被團(tuán)縣委評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)組織稱(chēng)號(hào)，我們校團(tuán)委也被評(píng)為雙有活動(dòng)先進(jìn)集體。

三、工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)策。

一是團(tuán)的工作形式單一，活動(dòng)缺乏新意，往往都是知識(shí)競(jìng)賽、演講等活動(dòng)，不能適應(yīng)新形勢(shì)，不能有效地吸引和凝聚青年。

二是團(tuán)組織的工作方式與手段、工作內(nèi)容與形式和青年需求相比較為滯后，導(dǎo)致團(tuán)組織有效覆蓋率低;共青團(tuán)是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要的部門(mén)，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，共青團(tuán)發(fā)揮著先鋒模范作用。我們要做到一是精心指導(dǎo)和大力推進(jìn)團(tuán)組織建設(shè)青年服務(wù)體系，這是黨和團(tuán)的特殊關(guān)系決定的，黨建帶團(tuán)建是黨的自身建設(shè)和發(fā)展，增強(qiáng)黨的生機(jī)和活力，鞏固黨在青年群眾中的思想基礎(chǔ)、也是團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展的必然要求;廣大團(tuán)干部要刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，勇于創(chuàng)造，自覺(jué)奉獻(xiàn)，不斷提高自身的素質(zhì)，為團(tuán)的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，二是要優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力學(xué)習(xí)新時(shí)代的文化知識(shí)。

三是要自覺(jué)地投身實(shí)踐，經(jīng)受鍛煉。四是要嚴(yán)于律己，加強(qiáng)黨性鍛煉。開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，寓教于樂(lè)，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員學(xué)生的思想道德教育。

四、下學(xué)期工作的思路。

繼續(xù)推進(jìn)團(tuán)員青年的思想政治教育工作，夯實(shí)團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)。加強(qiáng)共青團(tuán)組織建設(shè)，把團(tuán)的工作與德育處德育工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)團(tuán)委宣傳工作，為共青團(tuán)工作營(yíng)造輕松活潑、積極向上的良好氛圍。

(一)以思想建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)提高青年團(tuán)員的理論修養(yǎng)，加強(qiáng)團(tuán)校建設(shè)，做好全校團(tuán)費(fèi)和團(tuán)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的管理，接轉(zhuǎn)團(tuán)組織關(guān)系及團(tuán)內(nèi)統(tǒng)計(jì)等。

(二)聯(lián)系實(shí)際深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作。加強(qiáng)青年學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)青年學(xué)生法制宣傳教育等，堅(jiān)持實(shí)踐育人、服務(wù)育人、文化育人，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織在青年學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用，引導(dǎo)青年學(xué)生自覺(jué)實(shí)踐社會(huì)主義道德觀念和行為規(guī)范。

(三)做好經(jīng)常性發(fā)展團(tuán)員工作，積極發(fā)展優(yōu)秀青年學(xué)生入團(tuán)，提升學(xué)生的理論素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。

(四)做好團(tuán)的宣傳工作，大力宣傳推廣團(tuán)支部和團(tuán)員青年的經(jīng)驗(yàn)，組織開(kāi)展青年志愿活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，做好青年的思想教育、文體活動(dòng)。

校團(tuán)委工作是千頭萬(wàn)緒的，我們會(huì)根據(jù)學(xué)校工作的實(shí)際要求，靈活多變地開(kāi)展工作，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，乘勢(shì)而上，爭(zhēng)取開(kāi)創(chuàng)校團(tuán)委工作的新局面，把校團(tuán)委的工作和學(xué)校整體工作緊密結(jié)合起來(lái)，盡自己的努力，為學(xué)校的跨躍式發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

社團(tuán)工作總結(jié) 篇11

為迎接學(xué)院20xx屆新生入學(xué)，以學(xué)院文明校園評(píng)估為契機(jī)，在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的籌劃，20xx年10月18日下午和晚上在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦了“相約培華，夢(mèng)想起飛”文藝演出，演出共進(jìn)行兩場(chǎng)，獲得了較大的成功，在加強(qiáng)新老師生之間的溝通，增強(qiáng)學(xué)院凝聚力的同時(shí)，為大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的學(xué)員展示才華提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，也為學(xué)院文明校園的評(píng)估獻(xiàn)上了一份厚禮?，F(xiàn)將晚會(huì)策劃與籌備、演出情況總結(jié)如下。

一、演出的宗旨和意義

這次迎新晚會(huì)，以“相約培華，夢(mèng)想起飛”為主題；以服務(wù)同學(xué)、溝通感情、增進(jìn)交流、增強(qiáng)凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨和目的，同時(shí)配合了學(xué)院文明校園的評(píng)估。也是大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)成立五周年以來(lái)的一次大型文藝演出，因此具有特殊的意義。

二、晚會(huì)策劃和籌備進(jìn)程

1．20xx年9月初，在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)例會(huì)上首次提出舉辦本年度新生入學(xué)文藝演出的建議；經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的討論和準(zhǔn)備，決定改變以往那種以節(jié)目風(fēng)格為單位，自行舉辦專(zhuān)場(chǎng)演出的方式，集中全團(tuán)力量舉辦一次有水準(zhǔn)有品位的迎新文藝演出。

2．成立文藝演出籌備組，各司其責(zé)。為使本次文藝演出有條不紊、按部就班地進(jìn)行，成立了以各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和節(jié)目負(fù)責(zé)人的演出籌備組。具體分工是：

（1）王老師負(fù)責(zé)晚會(huì)的整體組織與協(xié)調(diào)工作，及時(shí)解決籌備過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題，保證晚會(huì)準(zhǔn)備工作有條不紊地進(jìn)行。

（2）大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)各隊(duì)負(fù)責(zé)節(jié)目的排練；副團(tuán)長(zhǎng)把握節(jié)目質(zhì)量；演員的挑選與調(diào)配；各節(jié)目負(fù)責(zé)人籌備節(jié)目所需服裝、道具、化妝品等。

（3）大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)宣傳部攜手各隊(duì)負(fù)責(zé)人組織晚會(huì)的宣傳工作。動(dòng)員和組織學(xué)院學(xué)生會(huì)積極支持和參與晚會(huì)的籌備和排練，邀請(qǐng)學(xué)院各院系的學(xué)生代表來(lái)觀看文藝演出。在籌備和演出過(guò)程中，各部門(mén)既分工負(fù)責(zé)又通力合作，共同為文藝演出的成功舉辦做貢獻(xiàn)。

3．節(jié)目的選送與選拔。為激發(fā)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)學(xué)員的創(chuàng)造力，保證較高質(zhì)量和水平的節(jié)目，演出籌備組舉行多次節(jié)目彩排篩選節(jié)目。老師，副團(tuán)長(zhǎng)親自把關(guān)。

(1)節(jié)目選拔情況。截止到11月8日，共評(píng)選出節(jié)目13個(gè)，其中舞蹈類(lèi)8個(gè)，歌曲類(lèi)1個(gè)，走秀1個(gè)，話(huà)劇2個(gè)、朗誦1個(gè)。充分展示了大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)學(xué)員的藝術(shù)才能。

(2)節(jié)目的排練。節(jié)目確定后，各位演員利用課內(nèi)課外時(shí)間進(jìn)行了多次緊張的排練，各節(jié)目負(fù)責(zé)人時(shí)刻指點(diǎn)，修改，力圖使節(jié)目更加完美。同時(shí)，為保證節(jié)目的數(shù)量和質(zhì)量，籌備組根據(jù)演出的實(shí)際需要又不斷地對(duì)節(jié)目進(jìn)行了必要的調(diào)整，多次對(duì)個(gè)節(jié)目進(jìn)行具體指導(dǎo)。

(3)節(jié)目的彩排與節(jié)目單的最終確定。彩排是檢驗(yàn)節(jié)目效果的重要指標(biāo)，也是激發(fā)演員創(chuàng)造力和積極性的重要手段。同時(shí)，節(jié)目的搭配、包裝和出場(chǎng)順序是增強(qiáng)晚會(huì)效果的重要保證。節(jié)目籌備組于10月14日，17日兩次進(jìn)行了完整的節(jié)目彩排，檢驗(yàn)晚會(huì)預(yù)期效果。

三、晚會(huì)演出

為增強(qiáng)演出效果，擴(kuò)大大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的影響力，演出籌備組進(jìn)行了一系列的精心準(zhǔn)備工作。

1．確定工作人員。辦好一臺(tái)晚會(huì)，需要很多配套的硬件設(shè)備，諸如舞臺(tái)、燈光、音響等；為此，籌備組特地邀請(qǐng)大學(xué)生活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人屈老師監(jiān)督舞臺(tái)燈光和音響，舞臺(tái)背景幕布由宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)制作，管理部負(fù)責(zé)觀眾席的組織與安排，招生辦公室負(fù)責(zé)晚會(huì)的全程攝像工作。學(xué)院朗誦藝術(shù)團(tuán)也為本次演出提供了極大的支持。

2．選拔主持人。主持人的精彩主持是晚會(huì)成功的靈魂，籌備組對(duì)晚會(huì)主持人的選拔分外重視，并制定了選拔標(biāo)準(zhǔn)。

3．租借或購(gòu)買(mǎi)服裝、道具等。本次演出，舞蹈、話(huà)劇類(lèi)節(jié)目較多，為增強(qiáng)演出效果，更好地展現(xiàn)同學(xué)們的才藝，需要租借一定數(shù)量的服裝、道具和樂(lè)器等。為此，各節(jié)目負(fù)責(zé)人多方聯(lián)系，想方設(shè)法滿(mǎn)足演出的需要和演員的要求，節(jié)約資金，為晚會(huì)的成功舉辦打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4．邀請(qǐng)學(xué)院和各院系領(lǐng)導(dǎo)以及院、系兩級(jí)學(xué)生會(huì)代表觀摩演出。

5．晚會(huì)演出。20xx年10月18日，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月精心準(zhǔn)備的迎新文藝演出正式登臺(tái)。演出節(jié)目豐富多彩，舞蹈、歌曲、走秀，話(huà)劇，朗誦等，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，贏得了同學(xué)們陣陣掌聲和喝彩聲。學(xué)校及系部領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨和參與，極大地鼓舞了演員的自信心，激起了觀眾的熱情，是演出成功舉辦的一個(gè)重要催化劑。

四、存在的問(wèn)題

這次迎新文藝演出雖然結(jié)束了，回顧這一歷程，其中給了我們諸多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

1、周密安排工作，及時(shí)核實(shí)情況，冷靜應(yīng)對(duì)突變，是本次文藝演出給我們的一個(gè)重要教訓(xùn)。為搞好演出的籌備工作，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)多次召開(kāi)各節(jié)目負(fù)責(zé)人會(huì)議，安排相關(guān)工作，各司其職，及時(shí)解決籌備過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，保證了演出整體節(jié)奏的順利進(jìn)行。

2、嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，對(duì)參選節(jié)目進(jìn)行了多次選拔，淘汰了一批質(zhì)量不高的節(jié)目；對(duì)選拔過(guò)關(guān)的節(jié)目分別進(jìn)行具體指導(dǎo)，基本上保證了演出節(jié)目的質(zhì)量。

3、集中人力、物力和財(cái)力辦事，打破分散舉辦演出的體制，是本次晚會(huì)給我們的又一個(gè)啟示。如果將各個(gè)班級(jí)學(xué)生組織起來(lái)，圍繞一個(gè)主題，組織和吸引廣大同學(xué)參加，群策群力，就能辦出大事來(lái)。當(dāng)然，分散辦事和集中辦事各有各的好處，如何在兩者之間選擇，以期能發(fā)揮最大的效能，還需依據(jù)具體情形而定。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這次還只是一個(gè)嘗試，有待今后工作中探索和總結(jié)。

4，注重堅(jiān)持發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。舉辦文藝演出演涉及多個(gè)部門(mén)，圍繞成功舉辦文藝演出這個(gè)中心任務(wù)，今后各有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)配合，做好隊(duì)內(nèi)和諧，跨部門(mén)協(xié)作，講大局、講風(fēng)格，形成了上下貫通、前后銜接、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作格局，努力形成強(qiáng)大文化合力。

迎新文藝演出成功舉辦，總的來(lái)說(shuō)，本次文藝演出基本上達(dá)到了預(yù)期的效果，為以后舉辦類(lèi)似的大型活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為推動(dòng)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)今后更好的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)學(xué)院品牌文化征程上的`又一次歷史性跨越，也是我們沿著“打造校園文化特色，形成校園文化特色”不斷前進(jìn)的又一個(gè)新的起跑線(xiàn)。全團(tuán)師生一定要以文藝演出成功舉辦為契機(jī)，更加緊密地?cái)y起手來(lái)，加強(qiáng)各隊(duì)合作，搞好隊(duì)內(nèi)團(tuán)結(jié)，堅(jiān)定信念、銳意進(jìn)取，謙虛謹(jǐn)慎，努力在以后大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的繼續(xù)發(fā)展上邁出更大步伐，在推動(dòng)學(xué)院文明校園，文化校園的創(chuàng)建工作上作出更大貢獻(xiàn)，繼續(xù)為開(kāi)創(chuàng)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)影響力而不懈努力。

社團(tuán)工作總結(jié) 篇12

一、健全團(tuán)隊(duì)組織，提高團(tuán)隊(duì)精神

“藍(lán)芽”團(tuán)隊(duì)是由黃海榮、陳衛(wèi)雪、劉鐵英、周麗園、許鳳山、徐堂英、賀群芳、劉雪峰、汪佩麗、錢(qián)衛(wèi)娥、10位教師組成的，是一支老、中、青相結(jié)合的隊(duì)伍，其中高級(jí)教師7人，一級(jí)教師3人，是一支結(jié)構(gòu)合理、專(zhuān)業(yè)功底深厚的學(xué)科教師隊(duì)伍。由于學(xué)校倡導(dǎo)組織的開(kāi)放性，我們成立了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校的宏觀調(diào)控指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展。踐行學(xué)?！皩?shí)踐有效性學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念，深入實(shí)施課程改革，在實(shí)踐中接受挑戰(zhàn)，在行動(dòng)中研究，在研究中前行，在反思中提高?？偨Y(jié)數(shù)學(xué)教學(xué)策略，遵循課程標(biāo)準(zhǔn)、研讀教材內(nèi)容、了解學(xué)生起點(diǎn)、把握學(xué)科品性、挖掘數(shù)學(xué)史實(shí)、滲透思想方法、學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)化”、選擇恰當(dāng)方式、優(yōu)化課程資源、開(kāi)發(fā)校本數(shù)學(xué)教學(xué)研究。我們這支隊(duì)伍在新課程改革的浪潮中，凝練自己的獨(dú)特的校本教研文化，演繹團(tuán)隊(duì)的精彩，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)的精神世界。

二、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)教研，促進(jìn)教師發(fā)展

為了更好地貫徹我校開(kāi)展了務(wù)實(shí)高效、體現(xiàn)快樂(lè)和諧的教研活動(dòng)。有針對(duì)性地聘請(qǐng)專(zhuān)家到學(xué)校講座；組織教師定期學(xué)習(xí)，進(jìn)行定時(shí)間定內(nèi)容，定人員的青年教師課堂展示，課后認(rèn)真反思，同時(shí)發(fā)揮中老年教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的作用，對(duì)教案進(jìn)行重新整合。然后由青年教師再進(jìn)行比賽。青年教師以課堂為陣地進(jìn)行專(zhuān)題研討，促進(jìn)了教師自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展；加強(qiáng)了教師的互動(dòng)交流；在各級(jí)各類(lèi)的比賽中，提升教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神。

三、立足有效性課堂，形成教學(xué)特色

課堂教學(xué)是課程實(shí)施的終端環(huán)節(jié)，是素質(zhì)教育的主渠道。我團(tuán)從課堂教學(xué)的各個(gè)要素出發(fā)，提出了“構(gòu)建快樂(lè)和諧課堂”的思想，通過(guò)不斷地協(xié)調(diào)各要素，使之從不平衡到趨于平衡的過(guò)程中，促進(jìn)師生發(fā)展。積極主動(dòng)，優(yōu)質(zhì)高效；民主公平，尊重差異；參與合作，共同發(fā)展。從有效性課堂的思想出發(fā)，教學(xué)實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，只有實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的“再發(fā)現(xiàn)”和“再創(chuàng)造”的課堂才能產(chǎn)生有效的課堂。這樣的課堂教學(xué)從學(xué)生熟悉的現(xiàn)實(shí)生活開(kāi)始，沿著人類(lèi)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的軌跡，從現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題到數(shù)學(xué)問(wèn)題，從具體問(wèn)題到抽象概念，從特殊關(guān)系到一般規(guī)則，逐步讓學(xué)生通過(guò)自己的發(fā)現(xiàn)去習(xí)得數(shù)學(xué)、獲取新知，幫助學(xué)生把頭腦中已有的那些非正規(guī)的數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)思維上升發(fā)展為科學(xué)結(jié)論，讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)化，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的“再發(fā)現(xiàn)”和“再創(chuàng)造”。這樣的課堂才能較好的協(xié)調(diào)各要素之間的關(guān)系，才能追求課堂教學(xué)的最高理想和境界。從而促進(jìn)本學(xué)科形成具有東師附小特色的數(shù)學(xué)課程、教材、評(píng)價(jià)體系與和諧的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)文化。、

四、具體活動(dòng)安排如下三月份：

1、召開(kāi)組團(tuán)動(dòng)員會(huì)議，健全團(tuán)隊(duì)組織。

2、制定活動(dòng)計(jì)劃。

3、召開(kāi)團(tuán)隊(duì)第一次成員會(huì)議。

4、確定參加競(jìng)賽內(nèi)容。

5、各青年教師分別備課，制作好課件。

6、三名組員分別進(jìn)行微型課展示；

四月份：

1、整合成一份優(yōu)秀教案，三名組員分別利用這份優(yōu)秀教案試教；

2、三名組員分別寫(xiě)好說(shuō)課稿，并整合成一份優(yōu)秀說(shuō)課稿。

3、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員抽簽決定課前說(shuō)課、上課、課后說(shuō)課教師進(jìn)行團(tuán)體展示。

4、根據(jù)比賽成績(jī)確定優(yōu)秀團(tuán)體。

五月份：

1、上課老師進(jìn)行反思。

2、團(tuán)體成員活動(dòng)感言。

3、整理團(tuán)隊(duì)資料。

社團(tuán)工作總結(jié) 篇13

20××年xx小學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)始終圍繞以發(fā)展學(xué)生個(gè)性，陶冶學(xué)生思想情操，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為目的，克服各種困難開(kāi)展了培訓(xùn)、演出等一系列的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，取得了較好的效果，初步歸納做了以下一些主要工作:

本年度，我們?cè)谝荒昙?jí)至四年級(jí)中，挑選優(yōu)秀學(xué)生到藝術(shù)團(tuán)中，目前為止先后建立成立了舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)、武術(shù)團(tuán)縱觀本學(xué)期工作，藝術(shù)團(tuán)建設(shè)取得了一些進(jìn)展，主要表此刻以下幾個(gè)方面:

一、節(jié)目質(zhì)量大幅提高，本年度的團(tuán)隊(duì)工作注重隊(duì)伍建設(shè)，一方面穩(wěn)定學(xué)生藝術(shù)隊(duì)伍，整合各隊(duì)編制，另一方面不斷提高師資輔導(dǎo)本事，經(jīng)過(guò)進(jìn)修、交流、自修、觀摩等多種途徑來(lái)提高教師自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)輔導(dǎo)水平。從舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)武術(shù)隊(duì)的節(jié)目中能夠明顯地反映出來(lái)，今年在參加縣里舉辦的慶六一文藝匯演中我校藝術(shù)團(tuán)取得了舞蹈組第一名和第二名的好成績(jī)，并獲得了社會(huì)的好評(píng)。

二、初步探索出一條適合團(tuán)隊(duì)發(fā)展的運(yùn)作機(jī)制，從團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的選拔途徑、輔導(dǎo)教師的多層次指導(dǎo)、排練活動(dòng)的長(zhǎng)短，為今后藝術(shù)團(tuán)的前景發(fā)展打好基礎(chǔ)。

藝術(shù)團(tuán)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下將堅(jiān)持為學(xué)校中心工作服務(wù)、為學(xué)校文化建設(shè)服務(wù)、為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)，逐步走數(shù)量建團(tuán)、質(zhì)量建團(tuán)、精品建團(tuán)之路，進(jìn)取探索藝術(shù)團(tuán)建設(shè)和管理的有效方法，努力構(gòu)成管理制度規(guī)范、引導(dǎo)機(jī)制明確、藝術(shù)情趣高雅、藝術(shù)形式新穎的發(fā)展模式，為提高我校學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)設(shè)和諧學(xué)校文化和培養(yǎng)優(yōu)秀藝術(shù)人才等各方面作出更多的貢獻(xiàn)。

綜觀本學(xué)期工作，還存在不少的問(wèn)題，但愿在以后的的工作中不斷完善和發(fā)展。

社團(tuán)工作總結(jié)(范本九篇)

時(shí)光荏苒，現(xiàn)階段充實(shí)的工作已經(jīng)過(guò)去，我們需要對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)歸納了，寫(xiě)工作總結(jié)，有利于我們工作能力提升，工作總結(jié)應(yīng)該包含什么內(nèi)容？于是，小編為你收集整理了社團(tuán)工作總結(jié)(范本九篇)。歡迎分享給你的朋友！

社團(tuán)工作總結(jié)【篇1】

隨著學(xué)校工作的結(jié)束，本學(xué)年的合唱訓(xùn)練也圓滿(mǎn)完成，現(xiàn)就一學(xué)年來(lái)合唱訓(xùn)練作如下總結(jié)：

一、注重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的理解以及對(duì)將要學(xué)習(xí)的音樂(lè)作品的理解

作品不同的創(chuàng)作背景塑造刻畫(huà)著不同的音樂(lè)形象。在實(shí)際教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)聆聽(tīng)、比較不同的演唱所產(chǎn)生的音色、音量、力度、表現(xiàn)力之間的差異，了解音色的微妙變化所產(chǎn)生的音樂(lè)形象截然不同，同時(shí)通過(guò)合唱訓(xùn)練讓學(xué)生感受到合唱藝術(shù)與他們平常的各專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練有哪些共同和不同之處，借助人聲的演唱來(lái)感受不一樣的的旋律美、節(jié)奏美、和聲美，掌握作品風(fēng)格、形象，產(chǎn)生共鳴，提高心理反應(yīng)能力和對(duì)合唱音樂(lè)作品的理解能力，是合唱教學(xué)至關(guān)重要的教學(xué)內(nèi)容。教師可以提示學(xué)生通過(guò)標(biāo)題、節(jié)奏、旋律，充分發(fā)揮想象力，使其對(duì)音樂(lè)形象的表現(xiàn)意義、風(fēng)格特征加以理解，以便更準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品。

二、注重對(duì)學(xué)生基本發(fā)聲方法的教學(xué)訓(xùn)練

強(qiáng)調(diào)用氣息歌唱。合唱隊(duì)員的嗓音條件固然重要，但好的聲音決非是好的嗓子所能代替的，它是需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練、老師不斷的指導(dǎo)和學(xué)生的勇于嘗試、方法的掌握、認(rèn)真領(lǐng)悟摸索才能得到的。首先要把呼吸的要領(lǐng)告訴學(xué)生，使他們有一個(gè)正確的呼吸方法；其次，在每次練習(xí)前，先做幾次純呼吸的練習(xí)，在練聲時(shí)，告訴學(xué)生張嘴打開(kāi)牙關(guān)，用氣息推動(dòng)自己的聲音，使聲音有流動(dòng)性，不過(guò)度用肉嗓大聲喊叫，這樣既破壞了作品的藝術(shù)風(fēng)格，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使嗓子受到影響。要使學(xué)生歌唱時(shí)做到一切聲音都要從弱聲練起，同時(shí)要注意勞逸結(jié)合。哼鳴是訓(xùn)練聲音集中和獲得高位置共鳴的最好方法。在做這個(gè)練習(xí)時(shí)，要讓學(xué)生下巴徹底放松，嘴巴微閉，聲音集中在眉宇之間，不要用壓迫聲帶的喉音。練習(xí)時(shí)要有明顯的頭聲感覺(jué)，可做哼唱練習(xí)以及同一種練聲曲用不同的方法和節(jié)奏去練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生頭腔共鳴感覺(jué)，做到聲區(qū)統(tǒng)一，聲音自如。

三、注重聲部的訓(xùn)練。

在合唱訓(xùn)練中，聲部的訓(xùn)練尤為重要。一首合唱作品的學(xué)習(xí)以先唱低聲部為好，因?yàn)榫鸵话愫铣髌穪?lái)說(shuō)，高聲都是旋律聲部，比較流暢、動(dòng)聽(tīng)、好學(xué)，而低聲部旋律性、流暢性都差一些，難學(xué)、難記。在學(xué)一首新歌之前，第一印象很重要，我們應(yīng)采取先入為主的方法，就是趁學(xué)生還未接受高聲部旋律之前，先讓他們接受低聲部的訓(xùn)練。

四、融洽師生關(guān)系是搞好合唱教學(xué)的前提。

小學(xué)生年齡小，天性活潑好動(dòng)，自控能力差，在實(shí)際的組織合唱教學(xué)過(guò)程中，有一定的困難。師生之間應(yīng)相互尊重，教師的言行舉止，教學(xué)方式對(duì)學(xué)生有很大影響。培養(yǎng)學(xué)生的積極性，營(yíng)造良好有趣的合唱教學(xué)氣氛，使學(xué)生在融洽的氣氛中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)配合教師，以指揮為核心，以合唱作品為主導(dǎo)，使教與學(xué)和諧進(jìn)行，取得良好的教學(xué)效果。

參加校際的決賽。參賽曲目分為必唱曲目和自選曲目各一首（兩首曲目各不超過(guò)5分鐘）。設(shè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)，不分年級(jí)評(píng)出“優(yōu)秀指揮家”6名，分別獎(jiǎng)勵(lì)了紀(jì)念品。參賽形式不限。

決賽每級(jí)初賽選撥出的兩個(gè)班參加全校的.決賽，決賽的參賽曲目為自選歌曲。參加校際比賽的班級(jí)評(píng)出一、二等獎(jiǎng)；其他班級(jí)均為三等獎(jiǎng)。決賽設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，不分年級(jí)評(píng)選出了“創(chuàng)意合唱團(tuán)”3名，獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品。會(huì)場(chǎng)紀(jì)律標(biāo)兵獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀（若干名），參賽的形式不限。

我們參加比賽的歌曲內(nèi)容積極向上，非常適合小學(xué)生演唱。參賽歌曲節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。同學(xué)們精神飽滿(mǎn)、富有朝氣。服裝穿著整齊，學(xué)生指揮，節(jié)奏準(zhǔn)確。參加比賽的人數(shù)齊全，全員參與。

為了使比賽公正、公開(kāi)進(jìn)行，我們?cè)O(shè)置了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。參加合唱的人員節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。同學(xué)們精神飽滿(mǎn)、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊，服裝整齊。大家能夠準(zhǔn)確握歌把曲主題，通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。學(xué)生的指揮節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。

合唱比賽中，班主任及科任老師全員參與了比賽，進(jìn)場(chǎng)和出場(chǎng)的紀(jì)律良好。比賽的整個(gè)會(huì)場(chǎng)由每班的班主任和帶班老師管理良好，節(jié)目結(jié)束后學(xué)校對(duì)所有班級(jí)進(jìn)行了評(píng)比，表現(xiàn)最好的班級(jí)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

通過(guò)這次合唱比賽，班級(jí)雖然在名次上有差異，但是學(xué)生所表現(xiàn)出的熱情都十分高漲，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生健康向上的精神面貌。通過(guò)開(kāi)展本次合唱活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富了學(xué)生的課余生活，為廣大學(xué)生展示藝術(shù)才華提供了舞臺(tái)。通過(guò)“人人都參與，班班有歌聲”活動(dòng)，挖掘了學(xué)生歌唱潛力，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的積極性，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示了豐富的校園文化。

社團(tuán)工作總結(jié)【篇2】

在忙碌和辛苦中今年學(xué)校的合唱團(tuán)工作已近尾聲，回顧這本年的工作情況是有付出也有收獲，具體的總結(jié)情況如下：

一、合唱團(tuán)訓(xùn)練

1、今年的重點(diǎn)迎接什邡市藝術(shù)節(jié)比賽演出,從開(kāi)學(xué)就進(jìn)入排練中,每周四的下午同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在音樂(lè)教室里，和老師一起進(jìn)行排練，這個(gè)學(xué)期我們參加了德陽(yáng)市歌曲合唱團(tuán)的選拔，參加了什邡藝術(shù)節(jié)合唱比賽，還參加了學(xué)校春節(jié)團(tuán)拜會(huì)的演出，都取得很好的'成績(jī)，我們的新隊(duì)員也得到了鍛煉，

2、在學(xué)生的聲音訓(xùn)練上今年我們針對(duì)聲音的統(tǒng)一性，和諧性進(jìn)行了訓(xùn)練，使學(xué)生在音色音質(zhì)上有了很大的提高，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，和諧優(yōu)美。

3、在氣息上結(jié)合作品進(jìn)行了訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生有目的的呼吸，有支持的呼吸，調(diào)節(jié)氣口使呼吸為演唱作品所用，達(dá)到一致完整的效果。

二、發(fā)展方向

1、繼續(xù)努力，在下一年中繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練，我們爭(zhēng)取唱出好的作品。

2、豐富合唱團(tuán)的演唱技巧，提高合唱團(tuán)的整體水平。

3、繼續(xù)吸納優(yōu)秀的合唱新隊(duì)員，補(bǔ)充新鮮力量

社團(tuán)工作總結(jié)【篇3】

轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了，這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，學(xué)生會(huì)的日常工作及學(xué)生會(huì)的所舉辦的活動(dòng)也陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始展開(kāi)了，這個(gè)學(xué)期學(xué)生會(huì)根據(jù)上個(gè)學(xué)期所碰到的一些問(wèn)題在制度等方面都進(jìn)行了不同層次的完善，使得學(xué)生會(huì)工作更加順利開(kāi)展。

一：常規(guī)方面

1，新學(xué)期開(kāi)始，對(duì)助理上半年的工作進(jìn)行考核評(píng)定，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的助理進(jìn)行表彰。

2，在召開(kāi)第一次主席團(tuán)例會(huì)，部門(mén)會(huì)議，和主席團(tuán)內(nèi)部會(huì)議時(shí)鼓舞士氣，要求學(xué)生干部，助理全身心的投入到接下來(lái)的一學(xué)期的任務(wù)中。

二：活動(dòng)方面

1.陽(yáng)春三月祖國(guó)的每個(gè)角落都興起了學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)。學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)就像一股不停息的春風(fēng)，吹進(jìn)每個(gè)有志青年的心。主席部帶領(lǐng)相關(guān)部門(mén)將開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)文明校園。在活動(dòng)中各部門(mén)積極配合，取得了很好的效果。

2.主席部帶領(lǐng)各部門(mén)開(kāi)展相關(guān)工作，為開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)做前期準(zhǔn)備，煽動(dòng)同學(xué)們的熱情，引起同學(xué)們的關(guān)注。

院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)20xx年10月計(jì)劃

一：常規(guī)方面

1：按照院部領(lǐng)導(dǎo)的要求，完善例會(huì)制度，定時(shí)定量召開(kāi)部門(mén)會(huì)議和主席團(tuán)會(huì)議，傳達(dá)院部領(lǐng)導(dǎo)、老師的最新指示，將工作進(jìn)一步落實(shí)?？傮w宏觀調(diào)控，微觀細(xì)節(jié)把握，使整個(gè)學(xué)生會(huì)在繁雜的工作中繼續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)。

2、定期召開(kāi)院學(xué)生會(huì)干部例會(huì)。完善學(xué)生會(huì)干部例會(huì)管理制度，于每月月初第一周星期2晚七點(diǎn)在實(shí)B403開(kāi)會(huì)。主要內(nèi)容是總結(jié)上學(xué)期工作，為我們指明本學(xué)期工作方向和具體內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)本學(xué)期工作重心和主要方面，并及時(shí)下達(dá)院部任務(wù)和要求。

3、定期召開(kāi)主席團(tuán)干部例會(huì)。向各部門(mén)布置上級(jí)交代的任務(wù)，并對(duì)部門(mén)的工作進(jìn)行總結(jié)。各系部主席對(duì)院部工作提可行性建議，并將在系部工作中遇到的不懂的或難以解決的問(wèn)題提出來(lái)，大家一起協(xié)商解決。同時(shí)也加強(qiáng)院部和系部的聯(lián)系，使得系部全力配合院部工作，共同完善學(xué)生工作。

5、不定期召開(kāi)院學(xué)生會(huì)助理會(huì)議。廣泛聽(tīng)取和了解助理的工作情況，扎實(shí)學(xué)生會(huì)在學(xué)生中的基礎(chǔ)。并積極對(duì)助理進(jìn)行考核，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的助理，將給予肯定和鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)助理工作的積極性。

二：活動(dòng)方面

1，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，提高學(xué)生干部和廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)奉獻(xiàn)服務(wù)精神

2，開(kāi)展一系列素質(zhì)培養(yǎng)的前期準(zhǔn)備活動(dòng)

20xx級(jí)美術(shù)系團(tuán)總支組織部10月份工作總結(jié)和計(jì)劃

在過(guò)去的一個(gè)月里，我們組織部在院團(tuán)委的指導(dǎo)下、在年級(jí)師生的大力配合下、在全體成員的努力下、開(kāi)展了貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際的、同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)、取得斐然的成績(jī)、同時(shí)全力配合學(xué)院開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

以下是組織部近期工作

2、收集發(fā)放團(tuán)員證、團(tuán)員檔案、以及配合院部注冊(cè)團(tuán)員的工作。

3、組織了美術(shù)系大一同學(xué)參加社團(tuán)招新、團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)。

4、對(duì)規(guī)劃大學(xué)生活、我的大學(xué)我做主的主題班會(huì)活動(dòng)的總結(jié)。

5、負(fù)責(zé)宣傳了動(dòng)感地帶寢室文化節(jié)活動(dòng)、以及組織美術(shù)系學(xué)生觀看寢室文化節(jié)決賽。

6、參加留學(xué)生研討會(huì)。

7、配合團(tuán)總支素拓部進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓(xùn),通過(guò)此次的活動(dòng)我們團(tuán)總支各個(gè)成員之間都增加了進(jìn)一步的了解,進(jìn)一步的增進(jìn)了每位部員之間的感情,增加了部門(mén)的凝聚力與向心力，為以后我們部門(mén)的工作奠定了一個(gè)良好的精神基礎(chǔ)以及活動(dòng)的廣闊平臺(tái).。

8、團(tuán)員證電子檔案的建立。

9、第二次主題班會(huì)提升自我，迎接挑戰(zhàn)，關(guān)愛(ài)他人，無(wú)償獻(xiàn)血的主題班會(huì)。

10、以發(fā)現(xiàn)美、傳承美為主題開(kāi)展優(yōu)秀團(tuán)活動(dòng)，并做好一系列的總結(jié)工作

下個(gè)月我們組織部將開(kāi)展的活動(dòng)有：

在接下來(lái)的工作中，我們要一如既往的按照學(xué)校的要求，并結(jié)合我系特色，開(kāi)展好以后的工作。

第一：開(kāi)展好團(tuán)校培訓(xùn)工作，是每一位團(tuán)員在團(tuán)校學(xué)習(xí)中真正的學(xué)到知識(shí)，提高覺(jué)悟。

第二：踏踏實(shí)實(shí)完成學(xué)院交給的每一項(xiàng)任務(wù)。在工作中，大膽創(chuàng)新，不斷探索。

第三：做好每一次主題班會(huì)，結(jié)合每一次主題，調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性。讓每位同學(xué)參與其中，在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)找到參與的樂(lè)趣。

第四：積極配合好其他部門(mén)的工作

我部所有成員一定會(huì)以高度的工作熱情，踏實(shí)肯干的工作態(tài)度面對(duì)每一項(xiàng)任務(wù)，迎接每一次挑戰(zhàn)。

總的來(lái)說(shuō)、工作是忙碌的、辛苦的、但卻又是充實(shí)和快樂(lè)的、和大家一起奮斗、一起解決工作中的困難、一起享受活動(dòng)成功的喜悅、這種合作的快樂(lè)讓人回味。同時(shí)，也希望今后在大家的共同努力下，將組織部的工作能做得更好。

社團(tuán)工作總結(jié)【篇4】

20__年，我團(tuán)在__市群眾藝術(shù)館和省城文化志愿者藝術(shù)總團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，砥礪奮進(jìn)，求新發(fā)展，積極參加多種形式的惠民演出，走出學(xué)校進(jìn)行全國(guó)性的戲曲交流活動(dòng)，不斷排演新劇目和風(fēng)格各異的折子戲，全團(tuán)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，士氣高漲，取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作和活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

20__年回顧：

一、整合更名，打造精品團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持每周六的基本功訓(xùn)練，不斷招募新人加入團(tuán)隊(duì)。

1、積極加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，更名整合后加入中國(guó)越劇戲迷網(wǎng)“愛(ài)越小站”。為了更有利于今后的發(fā)展，我團(tuán)于4月27日正式在__市群藝館掛牌更名為“__小百花越劇藝術(shù)團(tuán)”，下轄兩支團(tuán)隊(duì)，分別為“__小百花越劇團(tuán)”和“__梅之韻黃梅戲劇團(tuán)”，致力于越劇和黃梅戲兩個(gè)劇種在__的推廣和藝術(shù)傳承。8月14日，我團(tuán)又光榮地加入中國(guó)越劇戲迷網(wǎng)“愛(ài)越小站”，并進(jìn)行了“愛(ài)越小站—__站”發(fā)牌儀式，嵊州藝術(shù)學(xué)校王學(xué)飛老師和嵊州越劇博物館鄭孝斌老師親自趕來(lái)進(jìn)行授牌并進(jìn)行了越劇公益講座，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，團(tuán)員們受益匪淺?！皭?ài)越小站”是中國(guó)越劇戲迷網(wǎng)以宣傳、推廣越劇，幫助戲迷社團(tuán)學(xué)習(xí)交流越劇為宗旨的公益性組織，嵊州越劇博物館是“愛(ài)越小站”的執(zhí)行組織。此次成為小站一員，使得我團(tuán)與全國(guó)各地的越劇組織聯(lián)系更加緊密，在我團(tuán)與越劇故鄉(xiāng)之間搭建了學(xué)習(xí)交流的橋梁，對(duì)我團(tuán)今后的發(fā)展大有益處。

2、堅(jiān)持每周基本功訓(xùn)練，為登臺(tái)表演打好基礎(chǔ)。俗話(huà)說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，想學(xué)好戲曲不下苦功可不成。每周六上午九點(diǎn)開(kāi)始，市群藝四樓排練廳都熱氣蒸騰，跑圓場(chǎng)、高踢腿、下腰、練聲、水袖舞、團(tuán)扇舞、馬鞭舞，花旦小生分成兩組輪番訓(xùn)練，為了讓新人更快進(jìn)步，我們采取了以老帶新的教學(xué)方式，老團(tuán)員們自覺(jué)承擔(dān)起教學(xué)任務(wù)，從臺(tái)步到眼神，從聲腔到流派韻味，細(xì)心指點(diǎn)，認(rèn)真交流，和諧的氛圍使大家身心愉悅，并且高質(zhì)量地完成各種訓(xùn)練項(xiàng)目。目前，我團(tuán)自編的花旦水袖舞和團(tuán)扇舞、小生馬鞭舞已經(jīng)成了每位參團(tuán)新人的必修科目，也是演出舞臺(tái)上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。汗水和欣慰同在，心血和榮譽(yù)共存，我們始終堅(jiān)持“業(yè)余團(tuán)隊(duì)、專(zhuān)業(yè)要求”這一準(zhǔn)則，要求大家忍受身體的疼痛，培養(yǎng)持之以恒的精神，經(jīng)歷“先苦后甜”的磨練過(guò)程，從而能夠在舞臺(tái)上帶給觀眾真正的藝術(shù)享受。

3、由于近幾年我團(tuán)經(jīng)常性的參加各種惠民演出，并且先后獲得了一些榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，得到了許多觀眾朋友的認(rèn)可，有許多戲迷朋友慕名而來(lái)加入我們。由于我團(tuán)每周六在__市群藝館活動(dòng)，所以很多外地朋友因?yàn)槁烦烫h(yuǎn)而無(wú)法參加排練和參演，經(jīng)常出現(xiàn)“入群而未入團(tuán)”的情況，對(duì)于這些朋友，我們也是秉承“戲迷是一家”的理念，在群里開(kāi)展戲曲課堂，唱段展示，使大家在異地也能感受到團(tuán)隊(duì)的和諧氛圍。今年，我們__的新團(tuán)員又有所增加，全團(tuán)能夠參加演出的人數(shù)將近30，雖然增長(zhǎng)幅度不大，但也使團(tuán)隊(duì)實(shí)力有所增長(zhǎng)，畢竟越劇和黃梅戲在北方的發(fā)展還需要一個(gè)過(guò)程，南方方言對(duì)北方人來(lái)說(shuō)還是有一定的難度，所以我們還是很接受現(xiàn)實(shí)的，對(duì)這種發(fā)展態(tài)勢(shì)也較為滿(mǎn)意。

二、積極創(chuàng)編新劇目，每年完成一個(gè)全劇創(chuàng)作，堅(jiān)持參加各種形式的惠民演出，宣傳弘揚(yáng)戲曲藝術(shù)。

1、4月27日，我團(tuán)在__市群藝館五樓演藝廳進(jìn)行了專(zhuān)場(chǎng)惠民演出，這次演出既有展現(xiàn)宮廷血雨腥風(fēng)的《貍貓換太子—搜盒》，也有描寫(xiě)才子佳人柔情蜜意的《陸游與唐婉—小紅樓》;既有清新詼諧的《拜月記—踏傘》，也有大氣磅礴的金曲聯(lián)唱;既有曲韻悠揚(yáng)的黃梅戲經(jīng)典折子戲《女駙馬—花園會(huì)》，也有悲憤高亢的越劇名段《祥林嫂—問(wèn)天》……新老團(tuán)員輪番登臺(tái)，各展風(fēng)采，臺(tái)上演得入情，臺(tái)下看得帶勁，觀眾在不同的故事情節(jié)中體會(huì)劇中人物的喜怒哀樂(lè)，享受了一次真正的視聽(tīng)盛宴。

2、7月13日，我團(tuán)受北大培文學(xué)校和__金旅國(guó)旅的邀請(qǐng)，在古樸的晉祠古戲臺(tái)進(jìn)行了傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承教育，為孩子們展示越劇與黃梅戲這兩個(gè)劇種的藝術(shù)魅力?！都t樓夢(mèng)》、《天仙配》、《梁?！?、《牛郎織女》這些耳熟能詳?shù)慕?jīng)典唱段響徹晉祠古殿堂，那絢麗多彩的服飾、柔美動(dòng)聽(tīng)的唱腔深深地吸引了參加夏令營(yíng)的孩子們，也迎來(lái)了游客們的駐足觀看。演出結(jié)束后演員與孩子、觀眾們的互動(dòng)更是把現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。此次戲曲傳承教育意義重大，我們秉承省城志愿者藝術(shù)總團(tuán)“傳承文化、服務(wù)群眾”的宗旨，今后會(huì)繼續(xù)送戲進(jìn)校園，讓更多的孩子感受歷史文化的博大精深和戲曲文化的獨(dú)特魅力。

3、10月6—9日，我團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)甄宇莉前往武漢參加“金秋十月全國(guó)十二省市越劇展演”。6日晚演出越劇經(jīng)典劇目《五女拜壽》;演出舞臺(tái)靚麗，陣容強(qiáng)大，在武漢當(dāng)?shù)胤错憻崃摇?日的折子戲匯演中，甄宇莉代表__小百花越劇藝術(shù)團(tuán)演出了《三看御妹—贈(zèng)筆》和《白蛇傳—斷橋》，壓軸大戲《斷橋》的唱腔與身段都是高難度，現(xiàn)場(chǎng)彩聲不斷，一個(gè)35分鐘的折子戲現(xiàn)場(chǎng)掌聲達(dá)到25次，觀眾們的熱情幾乎點(diǎn)燃了武漢市工人文化宮，散場(chǎng)后圍在舞臺(tái)前久久不愿離去。這次展演取得的成績(jī)對(duì)我團(tuán)今后的發(fā)展也是一個(gè)極大地鼓舞。

4、10月11日，我團(tuán)在__市群藝館五樓演藝廳參加第三屆戲曲周展演，將越劇經(jīng)典劇目《三看御妹》全劇搬上市群藝舞臺(tái)。這個(gè)劇目角色眾多，場(chǎng)面恢宏，為了全力完成演出，全團(tuán)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，加班加點(diǎn)進(jìn)行趕排，自己動(dòng)手制作道具，自己剪接伴奏，并對(duì)劇目進(jìn)行了精編，使得故事情節(jié)更加深入人心。11日的演出非常成功，美輪美奐的背景設(shè)計(jì)，精美細(xì)膩的服裝造型，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的聲腔演繹，各具特色的人物形象栩栩如生地展現(xiàn)在舞臺(tái)上面……這一切征服了觀眾，現(xiàn)場(chǎng)不斷傳來(lái)陣陣掌聲，評(píng)委老師也對(duì)大家的表現(xiàn)給予了贊揚(yáng)和肯定?！度从谩帆@得20__年__市“敬老月”第三屆戲曲周展演最高獎(jiǎng)“優(yōu)秀展演獎(jiǎng)”第二名，這是各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師和觀眾朋友對(duì)我們的鼓勵(lì)，也是我們團(tuán)繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，我們會(huì)虛心接受專(zhuān)業(yè)老師對(duì)我們提出的批評(píng)和建議，再接再厲，刻苦練功，創(chuàng)作更優(yōu)秀的戲曲作品來(lái)回報(bào)觀眾朋友的熱情支持。

三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理，培養(yǎng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任心，樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)，保證團(tuán)隊(duì)和諧發(fā)展。

我團(tuán)注重對(duì)團(tuán)員的素質(zhì)培訓(xùn)，定期召開(kāi)座談會(huì)和每周思想交流，要求每個(gè)人培養(yǎng)大局觀念和服從意識(shí)，不斷提高自身素養(yǎng)。一臺(tái)大戲的成功靠的是全團(tuán)的密切配合，對(duì)于團(tuán)里做出的角色安排要合理協(xié)商，認(rèn)真完成，而絕不能個(gè)人主義抬頭，爭(zhēng)角色，搶表現(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，我們通過(guò)經(jīng)常性的溝通和交流，及時(shí)化解彼此間的隔閡和誤解，將一些不利于團(tuán)結(jié)的隱患提前消除，保證了隊(duì)伍的純凈和諧。大家互相鼓勵(lì)，彼此在藝術(shù)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，甘于奉獻(xiàn)，互相成就，全團(tuán)形成合力，勁往一處使，漸漸打造成一支有凝聚力和高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。

20__年展望：

1、嚴(yán)格紀(jì)律，打造精品團(tuán)隊(duì)。

2、繼續(xù)強(qiáng)化基本功，提高整團(tuán)素質(zhì)。

3、堅(jiān)持惠民演出，服務(wù)廣大群眾。正月和4月份進(jìn)行兩個(gè)折子戲?qū)?chǎng)演出。

4、打造全劇精品劇目，弘揚(yáng)越劇與黃梅戲藝術(shù)。20__年我團(tuán)擬排演的全劇劇目為越劇《貍貓換太子》，爭(zhēng)取10月份能將此劇搬上舞臺(tái)。

5、不斷加強(qiáng)團(tuán)員素質(zhì)教育，培養(yǎng)協(xié)作精神，走出__，創(chuàng)造輝煌。爭(zhēng)取全團(tuán)參加全球越劇嘉年華團(tuán)體大賽，取得好成績(jī)。

回顧20__年，我們有得也有失，有苦也有甜，但是不論歡笑或淚水，都將是我們每個(gè)人在社團(tuán)彌足珍貴的珍藏。歲月不居，天道酬勤，20__年我團(tuán)將在__市群藝館和省城文化志愿者藝術(shù)總團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，刻苦排練，努力創(chuàng)新，再譜新篇!

社團(tuán)工作總結(jié)【篇5】

歲月如梭，光陰似箭不知不覺(jué)中一學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期院合唱團(tuán)在院團(tuán)和社團(tuán)總會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?cè)汉铣獔F(tuán)開(kāi)展了很多豐富多彩的校園活動(dòng)，順利完成了社團(tuán)招新等活動(dòng)，社團(tuán)不斷取得進(jìn)步，為社團(tuán)的成員以及我院的學(xué)子搭造了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)！在今后的道路上，我們將不斷努力提高自身能力，讓我們?cè)汉铣獔F(tuán)成為諸多社團(tuán)中一顆璀璨的明星。

回顧這一學(xué)期以來(lái)的工作，具體總結(jié)如下：

（一）社團(tuán)招新

20xx年秋季，我們社團(tuán)在新學(xué)期的前段時(shí)間，首先是開(kāi)學(xué)籌備開(kāi)展招新工作。經(jīng)過(guò)了干部開(kāi)會(huì)的集體討論，我們首先宣傳了院合唱團(tuán)的概況，然后通過(guò)設(shè)點(diǎn)報(bào)名，安排時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行第一輪、第二輪、第三輪的面試來(lái)選拔新的會(huì)員。面試之前我們開(kāi)干部例會(huì)討論面試流程、分工合作。面試當(dāng)天我們布置好現(xiàn)場(chǎng)，前來(lái)面試的大多數(shù)都是對(duì)音樂(lè)感興趣，敢于表現(xiàn)自己的同學(xué)。報(bào)名和面試當(dāng)天很多人，這令我們感到十分欣慰。經(jīng)過(guò)三輪面試的考核和干部的集體討論通過(guò)，我們順利選出合唱團(tuán)的新成員。

（二）與各社團(tuán)交流甚密20xx年秋季，我們?cè)汉铣獔F(tuán)還積極參與各社團(tuán)的活動(dòng)。從中獲取經(jīng)驗(yàn)，并增進(jìn)與各兄弟社團(tuán)的感情，為社團(tuán)今后的發(fā)展?fàn)幦∮欣麠l件。

（三）展望未來(lái)，踏實(shí)前進(jìn)，不斷創(chuàng)新

我們社團(tuán)雖然成立的時(shí)間不長(zhǎng)，但是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持，在各位老師的帶領(lǐng)，在各位同學(xué)的努力下，我們看到了院合唱團(tuán)未來(lái)發(fā)展的前景，我們一直在努力做到最好。本學(xué)期，院合唱團(tuán)不斷成長(zhǎng)、發(fā)展，內(nèi)部結(jié)構(gòu)不斷完善，逐漸走向成熟，并通過(guò)與各協(xié)會(huì)的交流取得了相當(dāng)?shù)?成績(jī)，但是，在交流的同時(shí)也暴露出諸多問(wèn)題，如，院合唱團(tuán)發(fā)展方向的爭(zhēng)議問(wèn)題，會(huì)員活動(dòng)責(zé)任心培養(yǎng)問(wèn)題，合唱團(tuán)整體構(gòu)架的管理問(wèn)題等，但是，院合唱團(tuán)所有的干部和會(huì)員們都在探索，相信在未來(lái)的日子，通過(guò)所有人的努力，院合唱團(tuán)一定會(huì)克服遇到的各種問(wèn)題，走向成功！

社團(tuán)工作總結(jié)【篇6】

xx社區(qū)x月xx日半夜十二點(diǎn)，xx社區(qū)群里書(shū)記喊話(huà)“xx日一早全員到崗，協(xié)助醫(yī)療團(tuán)隊(duì)為居民進(jìn)行核酸檢測(cè)”xx日早x點(diǎn)，xx社區(qū)工作者集體在社區(qū)門(mén)前各盡其責(zé)，開(kāi)始拉上警戒線(xiàn)，搬好桌椅，穿好防護(hù)設(shè)施，盡量安排好每一個(gè)細(xì)節(jié)，保證檢測(cè)有序開(kāi)展，并定要做到人員安全。

xx街道工作人員、轄區(qū)的片警、志愿者、xx區(qū)總工會(huì)工作人員，同時(shí)下到轄區(qū)，積極配合并協(xié)助工作人員進(jìn)行核酸檢測(cè)，社區(qū)書(shū)記xxxx也一直奮戰(zhàn)在檢測(cè)一線(xiàn)，為居民做好工作，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，轄區(qū)物業(yè)大力配合協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序，一切工作在有條不紊的展開(kāi)，為了提高檢測(cè)效率，不造成擁擠的情況，工作人員全靠“喊”告訴居民拉開(kāi)一定距離，按照出入口的順序有序檢測(cè)。

現(xiàn)場(chǎng)所有的工作人員無(wú)一喊苦喊累，只有相互鼓勵(lì)“先不要喝水”因?yàn)榇┝朔雷o(hù)服就要站一天，沒(méi)辦法去廁所。大家全副武裝，一次性手套里也全都是汗水，但是沒(méi)人吭一聲，面對(duì)疫情，只要我們快一分，居民就安全一分。我們一定會(huì)堅(jiān)持到底，奮戰(zhàn)在疫情第一線(xiàn)，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)“疫情阻擊戰(zhàn)”。

更多工作總結(jié)范文延伸閱讀

20xx年x月xx日，xx鎮(zhèn)在xx村開(kāi)展較小區(qū)域全員核酸檢測(cè)突發(fā)預(yù)警式演練。本次演練嚴(yán)格按照上級(jí)要求，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)超額完成檢測(cè)任務(wù)，經(jīng)過(guò)社區(qū)動(dòng)員、信息登記、核酸采樣、樣本轉(zhuǎn)運(yùn)、現(xiàn)場(chǎng)消殺、核酸檢測(cè)、醫(yī)療廢物處置等環(huán)節(jié)，有效驗(yàn)證了我鎮(zhèn)在應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生突發(fā)事件時(shí)的宣傳發(fā)動(dòng)能力、快速組織能力、科學(xué)檢測(cè)能力、高效轉(zhuǎn)運(yùn)能力?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

本次演練過(guò)程中，共設(shè)置x條采樣通道，劃設(shè)等候區(qū)、測(cè)溫區(qū)、登記區(qū)、采樣區(qū)、臨時(shí)隔離區(qū)、樣本轉(zhuǎn)運(yùn)區(qū)、醫(yī)療廢物暫存區(qū)等區(qū)域。工作人員引導(dǎo)群眾有序排隊(duì)等候，保持“一米線(xiàn)”間隔，執(zhí)行驗(yàn)碼測(cè)溫，佩戴口罩，按照實(shí)際情況分流受檢人群，按規(guī)程進(jìn)行信息登記、核酸采樣、有序離場(chǎng)。采樣結(jié)束后，醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格按照操作規(guī)定進(jìn)行樣本轉(zhuǎn)運(yùn)、醫(yī)療廢物處置、人員及場(chǎng)地消殺。

本次演練在一小時(shí)內(nèi)完成xxx人采樣工作，兩條采樣通道同時(shí)進(jìn)行，提高了采樣工作效率。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練，我鎮(zhèn)全面掌握了全員核酸檢測(cè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，為有效推進(jìn)鎮(zhèn)域全員核酸檢測(cè)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，圓滿(mǎn)完成了預(yù)期目標(biāo)。下一步，我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)政策措施，做好人員管控和信息核查，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高采樣效率，推進(jìn)鎮(zhèn)村兩級(jí)信息互聯(lián)，以高度的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和嚴(yán)密的防控舉措做到“守土有責(zé)，守土負(fù)責(zé)，守土盡責(zé)”。

20xx年x月xx日xx點(diǎn)，我鎮(zhèn)在會(huì)議上接到xxx居民全員核酸檢測(cè)任務(wù)后，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生院相關(guān)人員立即回到鎮(zhèn)，于下午x時(shí)召開(kāi)xx全員核酸檢測(cè)工作部署會(huì)議。會(huì)議主要內(nèi)容包括：

1、制定xx居民全員檢測(cè)工作方案；

2、成立xx居民全員核酸檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)組織：

3、確定各工作小組工作職責(zé)分工：

4、對(duì)所有參與現(xiàn)場(chǎng)工作的人員進(jìn)行穿脫防護(hù)物品培訓(xùn)；

5、向各村發(fā)放核酸采集信息卡，對(duì)信息卡填寫(xiě)人員和核酸混采登記表錄入人員培訓(xùn)；

6、確定采集點(diǎn)位置，準(zhǔn)備采樣工作所需物品；

在鎮(zhèn)衛(wèi)生院人力嚴(yán)重不足的情況下，鎮(zhèn)及衛(wèi)生院與xx市衛(wèi)健局溝通，申請(qǐng)支援專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。在衛(wèi)健局的協(xié)調(diào)下，xx醫(yī)院、xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院和前進(jìn)鎮(zhèn)衛(wèi)生院共計(jì)派出xx名精干技術(shù)人員支援我鎮(zhèn)核酸檢測(cè)工作。全鎮(zhèn)共設(shè)置采樣點(diǎn)xx個(gè)，投入采樣醫(yī)務(wù)人員共xx人。鎮(zhèn)抽調(diào)xx鎮(zhèn)小學(xué)和中學(xué)教師xx名，作為信息錄入人員。出動(dòng)xx員x人。包村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各村工作人員及志愿者xxx人負(fù)責(zé)采樣現(xiàn)場(chǎng)維持秩序、引導(dǎo)村民和信息卡填寫(xiě)等工作。此項(xiàng)工作參與人員共計(jì)xxx人。出動(dòng)車(chē)輛xx 臺(tái)。

x月xx日早x點(diǎn)整，xx鎮(zhèn)村民全員核酸檢測(cè)工作正式啟動(dòng)，xx個(gè)采集點(diǎn)同時(shí)開(kāi)展采樣工作，現(xiàn)場(chǎng)利用有限條件設(shè)置了進(jìn)、出雙通道，村民在現(xiàn)場(chǎng)工作人員帶領(lǐng)下，按照采樣工作程序配合采樣工作，避免了人員聚集，各個(gè)采集點(diǎn)工作有序高效開(kāi)展。每個(gè)采集點(diǎn)工作完成后，又對(duì)行動(dòng)不便人員進(jìn)行入戶(hù)采樣。

到x月xx日xx時(shí)，xx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測(cè)采樣工作順利結(jié)束。衛(wèi)生院收集整理所有采集點(diǎn)的醫(yī)療廢物，按規(guī)定進(jìn)行處理。采集點(diǎn)所屬單位對(duì)場(chǎng)所進(jìn)行全面的消殺。

衛(wèi)生院對(duì)全鎮(zhèn)xxxxx份采集樣本、采集信息卡存根及采集登記表進(jìn)行核對(duì)后，按規(guī)定流程送到xx醫(yī)院檢驗(yàn)室，在當(dāng)日xx時(shí)，完成全部樣本送檢工作。

本次xx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測(cè)采樣工作，共計(jì)消耗防護(hù)服xxx套、防護(hù)面屏xxx個(gè)、手消毒液xx0瓶、一次性乳膠手套xxx付，醫(yī)用外科口罩xxx個(gè)、醫(yī)用防護(hù)口罩（n95）xxx個(gè)，一次性靴套xxx個(gè)。

x月xx日下午，衛(wèi)生院接到xx醫(yī)院檢驗(yàn)室通知，xx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測(cè)樣本xxxx份，結(jié)果全部為陰性。至此，xxx居民全員核酸檢測(cè)采樣工作圓滿(mǎn)完成。

x月x日，xx街道xx社區(qū)居民免費(fèi)核酸檢測(cè)工作啟動(dòng)。在位于xx路xxx號(hào)的核酸檢測(cè)點(diǎn)，隨處可見(jiàn)忙前忙后的志愿者們。他們中，有社區(qū)干部的家屬，也有家住轄區(qū)的大學(xué)生……在他們的協(xié)助下，經(jīng)過(guò)xx個(gè)小時(shí)的連續(xù)奮戰(zhàn)，鐵四社區(qū)順利完成了當(dāng)日的核酸檢測(cè)工作。

開(kāi)展核酸檢測(cè)時(shí)間緊、任務(wù)重，為保障各項(xiàng)工作有序、高效開(kāi)展，當(dāng)天x時(shí)，志愿者們便準(zhǔn)時(shí)到達(dá)核酸檢測(cè)點(diǎn)，接受相關(guān)培訓(xùn)。工作開(kāi)始后，大家根據(jù)調(diào)度安排，各司其職，分別投入到指導(dǎo)居民填寫(xiě)核酸檢測(cè)表格、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、打掃場(chǎng)地衛(wèi)生及進(jìn)行場(chǎng)地消毒等各項(xiàng)工作中。

很多志愿者由于需要不停地大聲說(shuō)話(huà)，嗓子變得沙啞，但他們卻顧不上喝一口水，仍爭(zhēng)分奪秒地引導(dǎo)居民有序排隊(duì)，幫助大家順利完成檢測(cè)。接受檢測(cè)的居民說(shuō)，堅(jiān)守在寒風(fēng)中的志愿者用行動(dòng)守護(hù)著大家，帶給大家別樣的溫暖。

疫情發(fā)生以來(lái)，在縣的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)具體指導(dǎo)下，縣衛(wèi)健委聞令而動(dòng)，全民動(dòng)員，精準(zhǔn)施策，扎實(shí)做好疫情防控各項(xiàng)工作，確保了全縣疫情防控形勢(shì)總體平穩(wěn)。

(一)以身垂范，機(jī)關(guān)干部全員參與。委里成立了縣衛(wèi)健委新冠肺炎疫情防控應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開(kāi)了會(huì)議研究防控工作，制定下發(fā)了各種防控指引和文件。各班子成員不僅擔(dān)任了縣新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部下設(shè)工作組的成員，而且身先士卒帶隊(duì)到高速路口、長(zhǎng)運(yùn)車(chē)站體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)值守，委里一名班子一直在縣集中醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)坐鎮(zhèn)指揮。機(jī)關(guān)干職工也紛紛投入到疫情防控一線(xiàn)工作，

(二)排查監(jiān)測(cè)，有效阻斷疫情輸入源頭。

(三)不懼危險(xiǎn)，千余醫(yī)護(hù)戰(zhàn)士逆行“戰(zhàn)疫”。疫情期間，我縣出現(xiàn)了xx例確診患者、xx例疑似病例，面對(duì)未知的危險(xiǎn)，縣鄉(xiāng)村各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的xxxx多名醫(yī)護(hù)人員都牢牢堅(jiān)守在抗疫的第一線(xiàn)工作，積極參與人員摸排、健康監(jiān)測(cè)、流調(diào)消殺，防控指導(dǎo)、舍小家為大家，沒(méi)有任何怨言。

(四)從無(wú)到有，核酸檢測(cè)工作有序推進(jìn)。

(五)中藥干預(yù)，充分發(fā)揮中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì)。采取中藥湯劑、艾熏和熱敏灸等中醫(yī)藥手段進(jìn)行預(yù)防，每日向疫情防控一線(xiàn)的醫(yī)務(wù)人員、工作人員、園區(qū)返崗人員等人群發(fā)放預(yù)防用中藥湯劑，采取艾熏和熱敏灸等中醫(yī)藥手段預(yù)防，累計(jì)向醫(yī)院、復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)和集中醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)等場(chǎng)所發(fā)放艾芯xxxx條；選派縣中醫(yī)院x名中醫(yī)師加入市中醫(yī)藥專(zhuān)家組，協(xié)助配合定點(diǎn)救治醫(yī)院的中醫(yī)藥治療。

(六)嚴(yán)防死守，抓實(shí)醫(yī)院感染防控工作。嚴(yán)格落實(shí)發(fā)熱門(mén)診管理要求，加強(qiáng)患者收入院管理，加強(qiáng)陪護(hù)、探視的管理，強(qiáng)化新冠病毒核酸檢測(cè)，嚴(yán)格落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防，開(kāi)展院內(nèi)感染風(fēng)險(xiǎn)排查整頓。通過(guò)抓實(shí)抓細(xì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)院內(nèi)感染的各項(xiàng)工作措施，切實(shí)做到院內(nèi)閉環(huán)管理，確保了醫(yī)療機(jī)構(gòu)零感染。

(七)精心安排，全力以赴保障防控物資。一是多渠道爭(zhēng)取物資來(lái)源，由各部門(mén)和社會(huì)各界踴躍提供采購(gòu)信息，縣衛(wèi)健委一名班子專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)接落實(shí)；二是物資進(jìn)出管理規(guī)范。入庫(kù)填寫(xiě)入庫(kù)單，由倉(cāng)管人、審核人簽字，物資出庫(kù)填寫(xiě)申領(lǐng)單，審核同意后再領(lǐng)取防控物物資，緊缺物資申領(lǐng)報(bào)縣疫情應(yīng)急指揮長(zhǎng)批準(zhǔn)；三是物資分配每日日?qǐng)?bào)，由縣指揮部常務(wù)副指揮長(zhǎng)、副指揮長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)簽字。

(八)儲(chǔ)備人員，做好疫情防控準(zhǔn)備。一是組建了流行病學(xué)調(diào)查隊(duì)伍，共計(jì)xx人，均為縣疾控中心、縣鄉(xiāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)公衛(wèi)人員，調(diào)查隊(duì)伍分成了x個(gè)梯隊(duì)；二是組建了核酸采樣后備隊(duì)伍，抽調(diào)了xx名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員人作為核酸采樣儲(chǔ)備人員，從xx月xx日開(kāi)始分批次到縣xx醫(yī)院跟班操作學(xué)習(xí)；三是組建了核酸檢測(cè)檢驗(yàn)后備隊(duì)伍，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院x名檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)人員全部作為后備力量，目前正分批次在縣xx醫(yī)院跟班操作學(xué)習(xí)。

(九)積極備戰(zhàn)，開(kāi)展防控實(shí)戰(zhàn)應(yīng)急演練。

為推動(dòng)我縣民營(yíng)醫(yī)院不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、規(guī)范執(zhí)業(yè)行為、提升服務(wù)能力和管理水平，保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，促進(jìn)社會(huì)辦醫(yī)持續(xù)健康發(fā)展，維護(hù)人民群眾健康權(quán)益，制定本方案如下。

一、實(shí)施范圍及主題

(一)實(shí)施范圍：各民營(yíng)醫(yī)院

(二)活動(dòng)主題：“xx”

(三)活動(dòng)時(shí)間：

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組建縣“xx”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員名單如下：

三、工作原則

(一)完善制度與規(guī)范行為并重。民營(yíng)醫(yī)院要完善各種規(guī)章管理制度，醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格按照管理制度規(guī)范醫(yī)療行為。

(二)全面梳理和重點(diǎn)整治相結(jié)合。民營(yíng)醫(yī)院要全面梳理和排查臨床科室、輔助科室、實(shí)驗(yàn)室和后勤安保等部門(mén)安全隱患，查找醫(yī)療質(zhì)量管理漏洞、薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，形成整改臺(tái)賬，進(jìn)行“銷(xiāo)號(hào)”處理。

(三)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)與長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合。民營(yíng)醫(yī)院要全面開(kāi)展醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全自查，制定整改措施、建立整改臺(tái)賬，進(jìn)行“銷(xiāo)號(hào)”處理。在“xxx”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，醫(yī)療機(jī)構(gòu)要建立管理長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理能力的提升。

四、工作內(nèi)容

(一)完善各項(xiàng)規(guī)章制度

1.建立健全內(nèi)部質(zhì)量管理和控制制度。民營(yíng)醫(yī)院要按照《xxxxxx》要求，建立健全本機(jī)構(gòu)核心制度、配套文件和工作流程，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)、教育和考核，強(qiáng)化核心制度的日常督導(dǎo)，確保醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度得到有效落實(shí)。建立并實(shí)施病案質(zhì)量控制體系和病歷質(zhì)量管理制度，以科室環(huán)節(jié)質(zhì)控為基礎(chǔ)，以終末病歷質(zhì)控為重點(diǎn)，注重病案首頁(yè)填寫(xiě)質(zhì)量，保障病歷書(shū)寫(xiě)客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整、規(guī)范。

2.完善醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理制度。民營(yíng)醫(yī)院要按照《xxxxx》，制定醫(yī)療技術(shù)應(yīng)用管理制度并組織實(shí)施，包括目錄管理、手術(shù)分級(jí)、醫(yī)師授權(quán)、質(zhì)量控制、檔案管理、動(dòng)態(tài)評(píng)估等制度，保障醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用質(zhì)量和安全。

3.完善醫(yī)療安全管理制度。民營(yíng)醫(yī)院要關(guān)注用藥安全，建立健全臨床藥師和處方點(diǎn)評(píng)制度，充分發(fā)揮臨床藥師和處方點(diǎn)評(píng)的作用，以抗菌藥物、抗腫瘤藥物、中藥飲片、高值醫(yī)用耗材為主，規(guī)范臨床用藥行為。民營(yíng)醫(yī)院要加強(qiáng)中藥飲片采購(gòu)驗(yàn)收、養(yǎng)護(hù)、煎煮等重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理，保障中藥飲片質(zhì)量。民營(yíng)醫(yī)院要關(guān)注院內(nèi)安全，有針對(duì)心跳驟停、昏迷、跌倒等高風(fēng)險(xiǎn)意外事件的應(yīng)急措施和救護(hù)機(jī)制，保障全院任何區(qū)域內(nèi)均能及時(shí)提供緊急救治和生命支持服務(wù)。

4.完善醫(yī)院感染管理制度。民營(yíng)醫(yī)院應(yīng)當(dāng)按照醫(yī)院感染管理的相關(guān)制度，結(jié)合新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作，修訂完善機(jī)構(gòu)內(nèi)部醫(yī)院感染管理制度、職責(zé)、流程、預(yù)案，并將醫(yī)院感染管理納入年度目標(biāo)考核；要開(kāi)展醫(yī)院感染管理制度和防控知識(shí)的全員培訓(xùn)和教育工作，落實(shí)對(duì)工作人員定期培訓(xùn)與考核的機(jī)制；要規(guī)范中醫(yī)醫(yī)療技術(shù)操作，落實(shí)好中醫(yī)醫(yī)療技術(shù)相關(guān)感染防控指南。

5.完善信息公開(kāi)制度。民營(yíng)醫(yī)院應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公開(kāi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)基本情況(包括醫(yī)療機(jī)構(gòu)依法登記的主要事項(xiàng)、診療科目、職能科室設(shè)置)，服務(wù)信息(包括主要衛(wèi)生技術(shù)人員依法執(zhí)業(yè)注冊(cè)基本情況、服務(wù)指南、服務(wù)流程、服務(wù)規(guī)范和服務(wù)承諾等)，行業(yè)作風(fēng)建設(shè)情況，患者就醫(yī)須知等。切實(shí)提高價(jià)格透明度，在機(jī)構(gòu)內(nèi)顯著位置公示藥品、醫(yī)用材料和醫(yī)療服務(wù)價(jià)格信息，其中藥品價(jià)格公示的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：藥品的通用名、商品名、劑型、規(guī)格、計(jì)價(jià)單位、價(jià)格、生產(chǎn)廠(chǎng)家，主要的中藥飲片產(chǎn)地等有關(guān)情況；醫(yī)用材料價(jià)格公示的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：醫(yī)用材料的品名、規(guī)格、價(jià)格等有關(guān)情況；醫(yī)療服務(wù)價(jià)格公示的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目名稱(chēng)、項(xiàng)目?jī)?nèi)涵、除外內(nèi)容、計(jì)價(jià)單位、價(jià)格管理形式、批準(zhǔn)文號(hào)、實(shí)際執(zhí)行價(jià)格等有關(guān)情況。

6.健全后勤管理制度。民營(yíng)醫(yī)院要有后勤保障管理組織、規(guī)章制度與人員崗位職責(zé)。后勤保障服務(wù)能夠滿(mǎn)足醫(yī)療服務(wù)流程需要，水、電、氣、物資供應(yīng)等后勤保障滿(mǎn)足醫(yī)療機(jī)構(gòu)運(yùn)行需要。建立全院性醫(yī)療值班體系，包括臨床、醫(yī)技、護(hù)理部門(mén)，以及提供診療支持的后勤部門(mén)，明確值班崗位職責(zé)、人員資質(zhì)和人數(shù)，并保證常態(tài)運(yùn)行。實(shí)行醫(yī)療機(jī)構(gòu)總值班制度，總值班人員需接受培訓(xùn)并考核合格。

(二)嚴(yán)格依法執(zhí)業(yè)，規(guī)范診療行為

1、強(qiáng)化執(zhí)業(yè)行為管理。民營(yíng)醫(yī)院要嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)制度規(guī)范，結(jié)合醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)際情況細(xì)化工作要求，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。嚴(yán)格按照核準(zhǔn)登記的執(zhí)業(yè)地址和診療科目開(kāi)展診療活動(dòng)，使用規(guī)范的診療服務(wù)項(xiàng)目名稱(chēng)。按照有關(guān)要求配備相關(guān)崗位人員，所有從事醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)工作的專(zhuān)業(yè)人員必須具備相關(guān)執(zhí)業(yè)資格，并按規(guī)定及時(shí)辦理注冊(cè)、變更登記、多點(diǎn)執(zhí)業(yè)手續(xù)。不對(duì)外出租、承包科室，定期開(kāi)展依法執(zhí)業(yè)自查整改，切實(shí)落實(shí)依法執(zhí)業(yè)主體責(zé)任。

2.遵循臨床診療指南、臨床技術(shù)操作規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及醫(yī)學(xué)倫理規(guī)范等有關(guān)要求，合理進(jìn)行檢查、用藥、用耗、診療。民營(yíng)醫(yī)院要建立各專(zhuān)科常見(jiàn)疾病的臨床診療規(guī)范和技術(shù)操作流程，由具有法定資質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員按照制度、程序、規(guī)范和流程對(duì)患者進(jìn)行疾病診斷、評(píng)估，并制定診療計(jì)劃。對(duì)疑難危重患者、惡性腫瘤患者，實(shí)施多學(xué)科評(píng)估和綜合診療。

3.規(guī)范醫(yī)療宣傳行為。民營(yíng)醫(yī)院在各種報(bào)刊、廣播、地方電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、墻體、噴繪、廣告牌、宣傳單等媒介發(fā)布醫(yī)療廣告時(shí)嚴(yán)格遵守《醫(yī)療廣告管理辦法》，規(guī)范使用醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱(chēng)并標(biāo)注《醫(yī)療廣告審查證明》文號(hào)。對(duì)在自建網(wǎng)站、公眾號(hào)等自媒體上發(fā)布的宣傳內(nèi)容進(jìn)行審核把關(guān)，規(guī)范宣傳用語(yǔ)，避免誤導(dǎo)患者。

4.開(kāi)展診療活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循患者知情同意原則，履行告知義務(wù)，尊重患者的自主選擇權(quán)和隱私權(quán)，尊重民族習(xí)慣和宗教信仰，并對(duì)患者的隱私保密。民營(yíng)醫(yī)院要完善保護(hù)患者隱私的設(shè)施和管理措施。

(三)加強(qiáng)日常管理，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制

1.加強(qiáng)日常醫(yī)療質(zhì)量管理與控制。民營(yíng)醫(yī)院要充分運(yùn)用醫(yī)療質(zhì)量管理工具和信息化手段開(kāi)展日常醫(yī)療質(zhì)量管理和控制。

2.加強(qiáng)醫(yī)療安全風(fēng)險(xiǎn)防范。民營(yíng)醫(yī)院要以減少診療活動(dòng)對(duì)患者的傷害為目標(biāo)，建立醫(yī)療質(zhì)量(安全)不良事件信息采集、記錄和報(bào)告相關(guān)制度和激勵(lì)機(jī)制。有對(duì)本院醫(yī)療質(zhì)量(安全)不良事件及管理缺陷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析、信息共享和持續(xù)改進(jìn)機(jī)制。落實(shí)《xxxxx》，加強(qiáng)醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)管理，完善醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別、評(píng)估和防控措施并定期檢查落實(shí)情況，及時(shí)消除隱患。規(guī)范投訴管理，設(shè)置統(tǒng)一的投訴管理部門(mén)或配備專(zhuān)(兼)職人員，在醫(yī)療機(jī)構(gòu)顯著位置公布投訴管理部門(mén)、地點(diǎn)、接待時(shí)間及其聯(lián)系方式，實(shí)行“首訴負(fù)責(zé)制”。投訴人向有關(guān)部門(mén)、科室投訴的，被投訴部門(mén)、科室的工作人員應(yīng)當(dāng)予以熱情接待，對(duì)于能夠當(dāng)場(chǎng)協(xié)調(diào)處理的，應(yīng)當(dāng)盡量當(dāng)場(chǎng)協(xié)調(diào)解決；對(duì)于無(wú)法當(dāng)場(chǎng)協(xié)調(diào)處理的，接待的部門(mén)或科室應(yīng)當(dāng)主動(dòng)引導(dǎo)投訴人到投訴管理部門(mén)投訴。

3.做好疫情常態(tài)化防控工作。民營(yíng)醫(yī)院要具備新冠病毒核酸采樣能力，醫(yī)療機(jī)構(gòu)與第三方實(shí)驗(yàn)室簽訂購(gòu)買(mǎi)服務(wù)協(xié)議，要明確完成時(shí)限和檢測(cè)費(fèi)等。對(duì)于普通門(mén)診、住院患者及陪護(hù)人員等人群的核酸檢測(cè)，原則上要在12小時(shí)內(nèi)報(bào)告結(jié)果；對(duì)于“愿檢盡檢“人群的核酸檢測(cè)，一般在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告結(jié)果；加強(qiáng)疫情相關(guān)的醫(yī)用耗材、藥品、防護(hù)裝備、消毒用品等物資儲(chǔ)備，保障疫情防控期間正常醫(yī)療服務(wù)工作需要；加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控和救治知識(shí)培訓(xùn)及技術(shù)演練，圍繞新冠肺炎病例發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、規(guī)范化診療及核酸檢測(cè)、院感防控、醫(yī)務(wù)個(gè)人防護(hù)等流程進(jìn)行全員培訓(xùn)。

4.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。民營(yíng)醫(yī)院要對(duì)全體員工進(jìn)行醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章和診療相關(guān)規(guī)范、常規(guī)的培訓(xùn)，提高員工規(guī)范執(zhí)業(yè)的意識(shí)。建立院內(nèi)人才培養(yǎng)機(jī)制，開(kāi)展衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員崗前培訓(xùn)，積極支持和鼓勵(lì)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育和進(jìn)修培訓(xùn)，切實(shí)提升服務(wù)能力和水平。

5.加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)文化建設(shè)。民營(yíng)醫(yī)院要按照“以病人為中心”的理念，建設(shè)和培育單位文化，樹(shù)立良好的品牌形象，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)救死扶傷精神，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，誠(chéng)信服務(wù)，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，為醫(yī)療機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期穩(wěn)定健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

20xx年x月xx日，xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心召開(kāi)核酸檢測(cè)工作總結(jié)表彰會(huì)，對(duì)參加核酸檢測(cè)工作的xx名醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行表彰，授予抗疫英雄榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和榮譽(yù)證書(shū)，并向她們致以崇高的敬意。會(huì)上，邀請(qǐng)了參加核酸檢測(cè)任務(wù)的醫(yī)護(hù)代表重溫工作瞬間。

xx中心領(lǐng)導(dǎo)班子一起向抗疫代表致敬。自接到xx地區(qū)的核酸檢測(cè)采樣任務(wù)后，中心立即組建了采樣、測(cè)溫、醫(yī)療保障、登記等xx人的檢測(cè)隊(duì)伍，準(zhǔn)備了充足的防疫物資，次日便投入戰(zhàn)斗。xx之時(shí)，在連續(xù)xx天的日夜奮戰(zhàn)里，核酸檢測(cè)的工作是有序而忙碌的。每一位去一線(xiàn)檢測(cè)的工作人員都是奔赴前線(xiàn)的戰(zhàn)士，她們汗?jié)褚陆?，?jiān)守崗位。

遇到高溫，她們揮汗如雨但依舊堅(jiān)守陣地；遇到雷雨她們不畏艱辛、咬緊牙關(guān)；無(wú)論在清晨、還是在夜晚工作，她們始終精神抖擻，用嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，完成著每一次咽拭子涂抹和每位居民的體溫測(cè)量。她們所穿的一身藍(lán)衣早已深深烙進(jìn)居民心里，在那一抹德勝藍(lán)全程保障下，此次核酸采集工作順利完成。

疫情發(fā)生以來(lái)，在縣的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)具體指導(dǎo)下，縣衛(wèi)健委聞令而動(dòng)，全民動(dòng)員，精準(zhǔn)施策，扎實(shí)做好疫情防控各項(xiàng)工作，確保了全縣疫情防控形勢(shì)總體平穩(wěn)。

(一)以身垂范，機(jī)關(guān)干部全員參與。委里成立了縣衛(wèi)健委新冠肺炎疫情防控應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開(kāi)了會(huì)議研究防控工作，制定下發(fā)了各種防控指引和文件。各班子成員不僅擔(dān)任了縣新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部下設(shè)工作組的成員，而且身先士卒帶隊(duì)到高速路口、長(zhǎng)運(yùn)車(chē)站體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)值守，委里一名班子一直在縣集中醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)坐鎮(zhèn)指揮。機(jī)關(guān)干職工也紛紛投入到疫情防控一線(xiàn)工作，

(二)排查監(jiān)測(cè)，有效阻斷疫情輸入源頭。

(三)不懼危險(xiǎn)，千余醫(yī)護(hù)戰(zhàn)士逆行“戰(zhàn)疫”。疫情期間，我縣出現(xiàn)了xx例確診患者、xx例疑似病例，面對(duì)未知的危險(xiǎn)，縣鄉(xiāng)村各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的xxxx多名醫(yī)護(hù)人員都牢牢堅(jiān)守在抗疫的第一線(xiàn)工作，積極參與人員摸排、健康監(jiān)測(cè)、流調(diào)消殺，防控指導(dǎo)、舍小家為大家，沒(méi)有任何怨言。

(四)從無(wú)到有，核酸檢測(cè)工作有序推進(jìn)。

(五)中藥干預(yù)，充分發(fā)揮中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì)。采取中藥湯劑、艾熏和熱敏灸等中醫(yī)藥手段進(jìn)行預(yù)防，每日向疫情防控一線(xiàn)的醫(yī)務(wù)人員、工作人員、園區(qū)返崗人員等人群發(fā)放預(yù)防用中藥湯劑，采取艾熏和熱敏灸等中醫(yī)藥手段預(yù)防，累計(jì)向醫(yī)院、復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)和集中醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)等場(chǎng)所發(fā)放艾芯xxxx條；選派縣中醫(yī)院x名中醫(yī)師加入市中醫(yī)藥專(zhuān)家組，協(xié)助配合定點(diǎn)救治醫(yī)院的中醫(yī)藥治療。

(六)嚴(yán)防死守，抓實(shí)醫(yī)院感染防控工作。嚴(yán)格落實(shí)發(fā)熱門(mén)診管理要求，加強(qiáng)患者收入院管理，加強(qiáng)陪護(hù)、探視的管理，強(qiáng)化新冠病毒核酸檢測(cè)，嚴(yán)格落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防，開(kāi)展院內(nèi)感染風(fēng)險(xiǎn)排查整頓。通過(guò)抓實(shí)抓細(xì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)院內(nèi)感染的各項(xiàng)工作措施，切實(shí)做到院內(nèi)閉環(huán)管理，確保了醫(yī)療機(jī)構(gòu)零感染。

(七)精心安排，全力以赴保障防控物資。一是多渠道爭(zhēng)取物資來(lái)源，由各部門(mén)和社會(huì)各界踴躍提供采購(gòu)信息，縣衛(wèi)健委一名班子專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)接落實(shí)；二是物資進(jìn)出管理規(guī)范。入庫(kù)填寫(xiě)入庫(kù)單，由倉(cāng)管人、審核人簽字，物資出庫(kù)填寫(xiě)申領(lǐng)單，審核同意后再領(lǐng)取防控物物資，緊缺物資申領(lǐng)報(bào)縣疫情應(yīng)急指揮長(zhǎng)批準(zhǔn)；三是物資分配每日日?qǐng)?bào)，由縣指揮部常務(wù)副指揮長(zhǎng)、副指揮長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)簽字。

(八)儲(chǔ)備人員，做好疫情防控準(zhǔn)備。一是組建了流行病學(xué)調(diào)查隊(duì)伍，共計(jì)xx人，均為縣疾控中心、縣鄉(xiāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)公衛(wèi)人員，調(diào)查隊(duì)伍分成了x個(gè)梯隊(duì)；二是組建了核酸采樣后備隊(duì)伍，抽調(diào)了xx名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員人作為核酸采樣儲(chǔ)備人員，從xx月xx日開(kāi)始分批次到縣xx醫(yī)院跟班操作學(xué)習(xí)；三是組建了核酸檢測(cè)檢驗(yàn)后備隊(duì)伍，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院x名檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)人員全部作為后備力量，目前正分批次在縣xx醫(yī)院跟班操作學(xué)習(xí)。

(九)積極備戰(zhàn)，開(kāi)展防控實(shí)戰(zhàn)應(yīng)急演練。

xx社區(qū)x月xx日半夜十二點(diǎn)，xx社區(qū)群里書(shū)記喊話(huà)“xx日一早全員到崗，協(xié)助醫(yī)療團(tuán)隊(duì)為居民進(jìn)行核酸檢測(cè)”xx日早x點(diǎn)，xx社區(qū)工作者集體在社區(qū)門(mén)前各盡其責(zé)，開(kāi)始拉上警戒線(xiàn)，搬好桌椅，穿好防護(hù)設(shè)施，盡量安排好每一個(gè)細(xì)節(jié)，保證檢測(cè)有序開(kāi)展，并定要做到人員安全。

xx街道工作人員、轄區(qū)的片警、志愿者、xx區(qū)總工會(huì)工作人員，同時(shí)下到轄區(qū)，積極配合并協(xié)助工作人員進(jìn)行核酸檢測(cè)，社區(qū)書(shū)記xxxx也一直奮戰(zhàn)在檢測(cè)一線(xiàn)，為居民做好工作，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，轄區(qū)物業(yè)大力配合協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序，一切工作在有條不紊的展開(kāi)，為了提高檢測(cè)效率，不造成擁擠的情況，工作人員全靠“喊”告訴居民拉開(kāi)一定距離，按照出入口的順序有序檢測(cè)。

現(xiàn)場(chǎng)所有的工作人員無(wú)一喊苦喊累，只有相互鼓勵(lì)“先不要喝水”因?yàn)榇┝朔雷o(hù)服就要站一天，沒(méi)辦法去廁所。大家全副武裝，一次性手套里也全都是汗水，但是沒(méi)人吭一聲，面對(duì)疫情，只要我們快一分，居民就安全一分。我們一定會(huì)堅(jiān)持到底，奮戰(zhàn)在疫情第一線(xiàn)，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)“疫情阻擊戰(zhàn)”。

按照《xxxxx》、《xxxx》要求，我市于xx啟動(dòng)了第x次全員核酸檢測(cè)工作。此輪核酸檢測(cè)在市區(qū)內(nèi)共設(shè)立xx個(gè)采樣點(diǎn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、xx同步進(jìn)行，全市各單位、各部門(mén)志愿者有序分工，提前通知轄區(qū)居民分時(shí)段、按區(qū)域就近前往采樣點(diǎn)，攜帶身份證現(xiàn)場(chǎng)亮碼進(jìn)行登記采樣，全程有序組織居民進(jìn)行核酸檢測(cè)。

xxx市場(chǎng)監(jiān)督管理局個(gè)體私營(yíng)中心主任：根據(jù)市疫情指揮部工作安排，xx市市場(chǎng)監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)xx轄區(qū)的居民核酸檢測(cè)。局全體干部分x小組，一大早來(lái)到政務(wù)中心檢測(cè)點(diǎn)，負(fù)責(zé)維持秩序、疏導(dǎo)群眾、幫助登記。為減少居民等候時(shí)間，根據(jù)各組居民人數(shù)核算好時(shí)間，分時(shí)間段檢測(cè)，大大提高了工作效率。對(duì)于行動(dòng)不便的居民，我們采取入戶(hù)檢測(cè)，確保應(yīng)檢盡檢，不漏一人。

全市醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)抽調(diào)精兵強(qiáng)將投入檢測(cè)一線(xiàn)，嚴(yán)格按流程，規(guī)范精準(zhǔn)細(xì)致的開(kāi)展采樣工作。全體工作人員，提前精心準(zhǔn)備，從合理設(shè)置出入口、等待區(qū)、檢測(cè)區(qū)、綠色通道，到間距標(biāo)識(shí)、檢測(cè)及消殺物資準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急準(zhǔn)備，各環(huán)節(jié)銜接緊密。

xx市婦幼保健院護(hù)理部主任：從接到任務(wù)開(kāi)始，我們就緊急調(diào)集護(hù)士、調(diào)配物資，大概是晚上x(chóng)點(diǎn)多鐘，所有的準(zhǔn)備工作就緒。x點(diǎn)半就來(lái)到了指定地點(diǎn)，出動(dòng)了xx名護(hù)士，社會(huì)各界給予了很大支持，給我們xx名志愿者，減輕了我們的壓力。xx月內(nèi)，我們進(jìn)行了核酸采集的x次全員培訓(xùn)，雖然在xx佳節(jié)期間，但是大家一聽(tīng)到全員核酸的命令，都無(wú)怨無(wú)悔的參與到全民核酸采集工作中。為了確保我們工作完成的一個(gè)準(zhǔn)確性，我們昨天晚上又進(jìn)行了一個(gè)緊急的視頻培訓(xùn)，基本的工作我們準(zhǔn)備的很充足，也確保了我們采樣護(hù)士的一個(gè)規(guī)范性以及我們采樣的一個(gè)合格率的保證。

廣大市民積極響應(yīng)全員核酸檢測(cè)號(hào)召，接到檢測(cè)通知后，在相應(yīng)時(shí)間段，到指定地點(diǎn)進(jìn)行核酸采樣，醫(yī)務(wù)人員、工作人員與參檢市民高度配合，各現(xiàn)場(chǎng)秩序井然。

經(jīng)過(guò)幾次核酸檢測(cè)，工作流程不斷優(yōu)化，此次檢測(cè)從組織到實(shí)施，從采樣到檢測(cè)，再到收尾過(guò)程中的為不便群眾上門(mén)采樣和采樣點(diǎn)的消殺，全過(guò)程配合有序，流暢高效，各采樣點(diǎn)均提前完成采樣任務(wù)。

20xx年x月xx日至x月xx日x天時(shí)間，在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展了全員核酸檢測(cè)采樣工作。x月xx日下午，社區(qū)召開(kāi)了全員核酸檢測(cè)工作總結(jié)大會(huì)。會(huì)議由社區(qū)書(shū)記xx主持。

會(huì)上，xx書(shū)記就本次核酸檢測(cè)經(jīng)驗(yàn)做法、問(wèn)題不足、意見(jiàn)建議等方面進(jìn)行了總結(jié)。此次全員核酸檢測(cè)，設(shè)立x個(gè)點(diǎn)x個(gè)臺(tái)，劃分社區(qū)和xx大廈兩個(gè)區(qū)域，由x名社區(qū)干部專(zhuān)人負(fù)責(zé)。我們一直秉承先自給自足，再向街道求援的理念，緊緊抓住共建單位資源和群眾骨干力量，向市xx、xx銷(xiāo)售公司、中小企業(yè)大廈等單位征集筆記本電腦，由共建單位負(fù)責(zé)人推薦熟練電腦操作的年輕職工配合社區(qū)干部做好登記及掃碼指導(dǎo)工作，從三長(zhǎng)和志愿者中選樹(shù)健康、有熱情、有能力的男性同志，按分工做好維持秩序、喇叭宣傳及核酸檢測(cè)早晚的擺臺(tái)撤臺(tái)等工作。使x日的檢測(cè)工作順利完成。檢測(cè)工作還存在志愿者參與服務(wù)參差不齊、政策解答不及時(shí)存在輿情風(fēng)險(xiǎn)等不足。

通過(guò)此次大會(huì)，總結(jié)了檢測(cè)工作中的經(jīng)驗(yàn)與不足，為第x輪的檢測(cè)工作順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

20xx年x月x日，xx鎮(zhèn)召開(kāi)全民核酸檢測(cè)工作總結(jié)會(huì)議，對(duì)近兩日老大房鎮(zhèn)檢測(cè)工作進(jìn)行總結(jié)，并部署下一步疫情防控工作，各包村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、各村書(shū)記、負(fù)責(zé)人、鎮(zhèn)派出所，鎮(zhèn)衛(wèi)生院參加會(huì)議。?

會(huì)議總結(jié)了xx鎮(zhèn)的核酸檢測(cè)工作，對(duì)鎮(zhèn)村干部、志愿者、派出所、醫(yī)護(hù)工作者等堅(jiān)守崗位的工作人員肯定。截止x月x日，老大房鎮(zhèn)核酸檢測(cè)工作全部完成，全鎮(zhèn)xx個(gè)點(diǎn)位，xx個(gè)檢測(cè)組，x天內(nèi)共檢測(cè)xxxx人，做到了應(yīng)檢盡檢。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，一是全鎮(zhèn)上下要嚴(yán)格落實(shí)“xxx”和xx市統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，堅(jiān)持疫情防控常態(tài)化；二是做好重點(diǎn)地區(qū)人員排查、居家隔離和健康檢測(cè)；避免人員聚集，超市、企業(yè)等場(chǎng)所做好人員登記、測(cè)溫消毒等防控措施；三是鎮(zhèn)紀(jì)委要逐村進(jìn)行督查防控措施落實(shí)情況，為應(yīng)對(duì)未來(lái)可能發(fā)生的疫情變化做好充足的準(zhǔn)備，嚴(yán)防疫情蔓延擴(kuò)散，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)抗疫持久戰(zhàn)。

為全力做好疫情防范應(yīng)對(duì)工作，市分行成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由xxx行長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，市分行其他行領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為市分行各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人、各縣區(qū)支行行長(zhǎng)；工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由xx副行長(zhǎng)任組長(zhǎng)，xx副行長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，市分行辦公室、工會(huì)、三農(nóng)金融事業(yè)部、個(gè)人金融部主要負(fù)責(zé)人為成員。并制定專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，要求各一級(jí)支行比照市分行成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，專(zhuān)題研究本單位疫情防控工作，根據(jù)各級(jí)黨委、政府統(tǒng)一安排，根據(jù)市分行預(yù)案，因地制宜，制定專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案并立即啟動(dòng)。

一、切實(shí)做好網(wǎng)點(diǎn)的防護(hù)工作，控防與保暢結(jié)合

按照市委、市政府和監(jiān)管部門(mén)、上級(jí)行的部署，統(tǒng)籌安排好網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)業(yè)工作及網(wǎng)點(diǎn)安全防護(hù)工作，切實(shí)保障員工和客戶(hù)健康，維持正常營(yíng)業(yè)秩序。

一是密切關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榍闆r，對(duì)重點(diǎn)地區(qū)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)業(yè)時(shí)間及時(shí)做出調(diào)整，并做好客戶(hù)公告工作。

二是在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所統(tǒng)一配備醫(yī)用口罩、洗手液、消毒液等安全防護(hù)用品以及紅外線(xiàn)體溫測(cè)試儀。營(yíng)業(yè)人員通過(guò)體溫測(cè)試正常后上崗，營(yíng)業(yè)上崗人員佩戴口罩，并做好手部清潔等個(gè)人衛(wèi)生。用84消毒液稀釋后噴灑地面，用醫(yī)用酒精擦拭自助機(jī)具和大廳鍵盤(pán)，根據(jù)人流量情況，每日至少三次對(duì)營(yíng)業(yè)大廳全面消毒。重視經(jīng)常接觸外來(lái)人員場(chǎng)所的防護(hù)，如客戶(hù)接待室、大堂引導(dǎo)臺(tái)、柜面等。

三是向客戶(hù)做好答疑釋問(wèn)、宣傳解釋和糾紛疏導(dǎo)，做好客戶(hù)服務(wù)和安全保衛(wèi)工作，切實(shí)保障網(wǎng)點(diǎn)正常運(yùn)營(yíng)。同時(shí)，加大線(xiàn)上業(yè)務(wù)辦理渠道宣傳，積極引導(dǎo)客戶(hù)優(yōu)先采用電子渠道辦理業(yè)務(wù)。四是為方便客戶(hù)通過(guò)我行手機(jī)銀行、個(gè)人網(wǎng)上銀行辦理捐款，我行于20xx年x月xx日至x月xx日免收手機(jī)銀行所有跨行轉(zhuǎn)賬交易手續(xù)費(fèi)，免收個(gè)人網(wǎng)上銀行單筆交易金額x萬(wàn)元(含)以下跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)。

二、落實(shí)信貸支持，做好抗疫人員金融服務(wù)

為全力配合做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，發(fā)揮好金融服務(wù)保障疫情防控的重要作用：

一是做好抗疫人員金融服務(wù)。對(duì)奮戰(zhàn)在抗擊疫情前線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員、政府工作人員及其直系親屬，提供個(gè)人信用貸款(含優(yōu)享貸、公積金信用消費(fèi)貸款等)服務(wù)，可在分行授權(quán)范圍內(nèi)享受最優(yōu)惠利率。

二是延后特殊人群還款期限。對(duì)受疫情影響暫時(shí)失去收入來(lái)源的人群，在信貸政策上予以適當(dāng)傾斜，靈活調(diào)整住房按揭等個(gè)人消費(fèi)信貸還款安排，合理延后還款期限，最長(zhǎng)申請(qǐng)x個(gè)月貸款停息。

三是配合做好相關(guān)逾期利息減免工作。對(duì)參加疫情防控的醫(yī)護(hù)人員、政府工作人員、感染新型冠狀病毒肺炎及隔離人員、受疫情影響暫時(shí)失去收入來(lái)源的人群，疫情期間因還款不便造成逾期，我行將減免相關(guān)息費(fèi)，提供征信保護(hù)。

四是對(duì)于受疫情影響較大的批發(fā)零售、住宿餐飲、物流運(yùn)輸、水產(chǎn)養(yǎng)殖、文化旅游等行業(yè)的貸款做到“不抽貸、不斷貸、不壓貸”，若客戶(hù)出現(xiàn)還款困難，可優(yōu)先按照貸款展期的相關(guān)要求進(jìn)行展期。貸款到期且客戶(hù)仍有用款需求的，及時(shí)按照相關(guān)要求進(jìn)行續(xù)貸，并給予一定的利率優(yōu)惠。

五是申貸新客戶(hù)服務(wù)，保障業(yè)務(wù)連續(xù)性。對(duì)于有貸款需求的客戶(hù)，首先引導(dǎo)符合條件的客戶(hù)走線(xiàn)上申貸渠道，盡量減少線(xiàn)下接觸；

對(duì)于緊急用款且無(wú)法通過(guò)線(xiàn)上渠道獲得貸款的客戶(hù)，簡(jiǎn)化調(diào)查流程，報(bào)總行備案，待疫情結(jié)束后補(bǔ)充完善相關(guān)手續(xù)；

對(duì)于為疫情防治提供支持的醫(yī)療器械等行業(yè)，開(kāi)辟綠色通道，優(yōu)先處理、優(yōu)先放款，在執(zhí)行利率方面，給予一定利率優(yōu)惠，積極滿(mǎn)足衛(wèi)生防疫、醫(yī)藥產(chǎn)品制造及采購(gòu)等方面的合理融資需求。

三、加強(qiáng)員工教育、防護(hù)和監(jiān)測(cè)，保障員工健康安全

市分行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)守崗位，對(duì)全轄人員實(shí)行網(wǎng)格化管理，明確直線(xiàn)管理責(zé)任，做好員工關(guān)懷工作。對(duì)員工教育提醒到位，精準(zhǔn)掌握到位，在疫情得到有效控制前不安排前往疫情集中區(qū)域出差，不召集疫情集中區(qū)域人員開(kāi)會(huì)，不舉辦各類(lèi)大型會(huì)議、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)等大型聚集性活動(dòng)。既嚴(yán)防死守，也不過(guò)度恐慌，在防控疫情中抓好各項(xiàng)工作，保證各級(jí)機(jī)構(gòu)正常工作秩序。

四、強(qiáng)化應(yīng)急值班，確保處置高效妥當(dāng)

強(qiáng)化應(yīng)急值班，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，保障通信聯(lián)絡(luò)暢通。遇有轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)確診病例或疑似病例等問(wèn)題和突發(fā)情況，第一時(shí)間按規(guī)定報(bào)告，并實(shí)行全行“零報(bào)告”制度。

五、強(qiáng)化宣傳教育，做好輿論引導(dǎo)

銀行xx市分行堅(jiān)持與市委、市政府有關(guān)疫情應(yīng)對(duì)決策部署保持高度一致，按照公布的疫情發(fā)展情況，及時(shí)分析形勢(shì)，科學(xué)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)疫情風(fēng)險(xiǎn)提示和防控知識(shí)宣傳，不斷提高全行安全防范意識(shí)，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)客戶(hù)使用我行各種電子渠道開(kāi)展業(yè)務(wù)，引導(dǎo)員工注意防寒保暖、室內(nèi)通風(fēng)和個(gè)人衛(wèi)生，避免到人群密集場(chǎng)所活動(dòng)。加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，增強(qiáng)廣大員工及客戶(hù)的自我防病意識(shí)和社會(huì)信心。

1.核酸采樣前2小時(shí)應(yīng)盡量避免進(jìn)食，半小時(shí)內(nèi)禁止吸煙、飲酒、嚼口香糖；

2.在采集口咽拭子時(shí)檢測(cè)者頭后仰，張口發(fā)出「啊」音，充分暴露咽喉；

3.采樣過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)xxx性干咳、惡心、嘔吐等癥狀，被檢測(cè)者要盡量放松、深呼吸；

4.如以前患有血液病、咽喉疾病，以及服用抗凝藥等相關(guān)情況，需在采樣前告知醫(yī)務(wù)人員；

5.請(qǐng)做好個(gè)人防護(hù)，只有采樣時(shí)才能取下口罩，采樣完畢請(qǐng)立即戴好口罩；

6.采樣時(shí)請(qǐng)戴好口罩、自覺(jué)排隊(duì)，盡量減少交談，保持1米以上安全距離.

病區(qū)護(hù)士發(fā)熱門(mén)診的護(hù)士采集核酸的時(shí)候一般都要帶著防護(hù)面罩，然后穿著防護(hù)服，戴手套，進(jìn)行防護(hù)。

做核酸檢測(cè)需要注意以下事項(xiàng):

1、做核酸檢測(cè)之前，最好現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)公眾號(hào)或者服務(wù)號(hào)上預(yù)約，這樣既可以節(jié)省時(shí)間也可以避免到現(xiàn)場(chǎng)掛號(hào)，盡量減少人群聚集減低風(fēng)險(xiǎn)。

2、做核酸檢測(cè)的時(shí)候要戴好口罩，避免與陌生人距離太近，最好保持一米以上的距離。

3、做核酸檢測(cè)前兩個(gè)小時(shí)最好是避免喝水吃東西，因?yàn)樵诓杉瘶?biāo)本的時(shí)候，一般是采取咽拭子的方法，有可能棉簽xxx咽后壁，會(huì)出現(xiàn)干嘔、嗆咳。

4、做核酸檢測(cè)最好做完以后能夠及時(shí)的離開(kāi)場(chǎng)所，并且了解核酸檢測(cè)結(jié)果出具的時(shí)間，及時(shí)的取到報(bào)告。

做核酸檢測(cè)前需要注意不能熬夜，保證睡眠，睡眠時(shí)間需要達(dá)到8個(gè)小時(shí)。另外，做核酸檢測(cè)之前不能吃辛辣油膩還有油炸的食物，不要吃有xxx性的食物，保持口腔還有鼻腔的衛(wèi)生。在做核酸檢測(cè)前兩個(gè)小時(shí)，盡量不要吃任何的食物，避免在做核酸檢測(cè)的時(shí)候出現(xiàn)嘔吐的情況，注意放輕松，不要有太大的壓力。做完核酸檢測(cè)之后在醫(yī)院休息半小時(shí)，稍微喝一點(diǎn)溫開(kāi)水，這樣會(huì)舒服一些。檢測(cè)之后也要注意飲食，不能抽煙喝酒，如果覺(jué)得身體有不舒服的地方，需要馬上到醫(yī)院檢查，已明確病因。

核酸檢測(cè)報(bào)告單的電子版和紙質(zhì)版是一樣的，一般正常情況下的話(huà)，其實(shí)目前很多地方都是可以用手機(jī)檢查到的，輸入自己的身份證一般都可以檢查清楚的，這個(gè)要結(jié)合當(dāng)?shù)氐那闆r的，正常情況下都可以，但是要看一下您當(dāng)?shù)氐那闆r的。

為推動(dòng)我縣民營(yíng)醫(yī)院不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、規(guī)范執(zhí)業(yè)行為、提升服務(wù)能力和管理水平，保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，促進(jìn)社會(huì)辦醫(yī)持續(xù)健康發(fā)展，維護(hù)人民群眾健康權(quán)益，制定本方案如下。

一、實(shí)施范圍及主題

(一)實(shí)施范圍：各民營(yíng)醫(yī)院

(二)活動(dòng)主題：“xx”

(三)活動(dòng)時(shí)間：

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組建縣“xx”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員名單如下：

三、工作原則

(一)完善制度與規(guī)范行為并重。民營(yíng)醫(yī)院要完善各種規(guī)章管理制度，醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格按照管理制度規(guī)范醫(yī)療行為。

(二)全面梳理和重點(diǎn)整治相結(jié)合。民營(yíng)醫(yī)院要全面梳理和排查臨床科室、輔助科室、實(shí)驗(yàn)室和后勤安保等部門(mén)安全隱患，查找醫(yī)療質(zhì)量管理漏洞、薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，形成整改臺(tái)賬，進(jìn)行“銷(xiāo)號(hào)”處理。

(三)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)與長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合。民營(yíng)醫(yī)院要全面開(kāi)展醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全自查，制定整改措施、建立整改臺(tái)賬，進(jìn)行“銷(xiāo)號(hào)”處理。在“xxx”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，醫(yī)療機(jī)構(gòu)要建立管理長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理能力的提升。

四、工作內(nèi)容

(一)完善各項(xiàng)規(guī)章制度

1.建立健全內(nèi)部質(zhì)量管理和控制制度。民營(yíng)醫(yī)院要按照《xxxxxx》要求，建立健全本機(jī)構(gòu)核心制度、配套文件和工作流程，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)、教育和考核，強(qiáng)化核心制度的日常督導(dǎo)，確保醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度得到有效落實(shí)。建立并實(shí)施病案質(zhì)量控制體系和病歷質(zhì)量管理制度，以科室環(huán)節(jié)質(zhì)控為基礎(chǔ)，以終末病歷質(zhì)控為重點(diǎn)，注重病案首頁(yè)填寫(xiě)質(zhì)量，保障病歷書(shū)寫(xiě)客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整、規(guī)范。

2.完善醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理制度。民營(yíng)醫(yī)院要按照《xxxxx》，制定醫(yī)療技術(shù)應(yīng)用管理制度并組織實(shí)施，包括目錄管理、手術(shù)分級(jí)、醫(yī)師授權(quán)、質(zhì)量控制、檔案管理、動(dòng)態(tài)評(píng)估等制度，保障醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用質(zhì)量和安全。

3.完善醫(yī)療安全管理制度。民營(yíng)醫(yī)院要關(guān)注用藥安全，建立健全臨床藥師和處方點(diǎn)評(píng)制度，充分發(fā)揮臨床藥師和處方點(diǎn)評(píng)的作用，以抗菌藥物、抗腫瘤藥物、中藥飲片、高值醫(yī)用耗材為主，規(guī)范臨床用藥行為。民營(yíng)醫(yī)院要加強(qiáng)中藥飲片采購(gòu)驗(yàn)收、養(yǎng)護(hù)、煎煮等重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理，保障中藥飲片質(zhì)量。民營(yíng)醫(yī)院要關(guān)注院內(nèi)安全，有針對(duì)心跳驟停、昏迷、跌倒等高風(fēng)險(xiǎn)意外事件的應(yīng)急措施和救護(hù)機(jī)制，保障全院任何區(qū)域內(nèi)均能及時(shí)提供緊急救治和生命支持服務(wù)。

4.完善醫(yī)院感染管理制度。民營(yíng)醫(yī)院應(yīng)當(dāng)按照醫(yī)院感染管理的相關(guān)制度，結(jié)合新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作，修訂完善機(jī)構(gòu)內(nèi)部醫(yī)院感染管理制度、職責(zé)、流程、預(yù)案，并將醫(yī)院感染管理納入年度目標(biāo)考核；要開(kāi)展醫(yī)院感染管理制度和防控知識(shí)的全員培訓(xùn)和教育工作，落實(shí)對(duì)工作人員定期培訓(xùn)與考核的機(jī)制；要規(guī)范中醫(yī)醫(yī)療技術(shù)操作，落實(shí)好中醫(yī)醫(yī)療技術(shù)相關(guān)感染防控指南。

5.完善信息公開(kāi)制度。民營(yíng)醫(yī)院應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公開(kāi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)基本情況(包括醫(yī)療機(jī)構(gòu)依法登記的主要事項(xiàng)、診療科目、職能科室設(shè)置)，服務(wù)信息(包括主要衛(wèi)生技術(shù)人員依法執(zhí)業(yè)注冊(cè)基本情況、服務(wù)指南、服務(wù)流程、服務(wù)規(guī)范和服務(wù)承諾等)，行業(yè)作風(fēng)建設(shè)情況，患者就醫(yī)須知等。切實(shí)提高價(jià)格透明度，在機(jī)構(gòu)內(nèi)顯著位置公示藥品、醫(yī)用材料和醫(yī)療服務(wù)價(jià)格信息，其中藥品價(jià)格公示的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：藥品的通用名、商品名、劑型、規(guī)格、計(jì)價(jià)單位、價(jià)格、生產(chǎn)廠(chǎng)家，主要的中藥飲片產(chǎn)地等有關(guān)情況；醫(yī)用材料價(jià)格公示的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：醫(yī)用材料的品名、規(guī)格、價(jià)格等有關(guān)情況；醫(yī)療服務(wù)價(jià)格公示的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目名稱(chēng)、項(xiàng)目?jī)?nèi)涵、除外內(nèi)容、計(jì)價(jià)單位、價(jià)格管理形式、批準(zhǔn)文號(hào)、實(shí)際執(zhí)行價(jià)格等有關(guān)情況。

6.健全后勤管理制度。民營(yíng)醫(yī)院要有后勤保障管理組織、規(guī)章制度與人員崗位職責(zé)。后勤保障服務(wù)能夠滿(mǎn)足醫(yī)療服務(wù)流程需要，水、電、氣、物資供應(yīng)等后勤保障滿(mǎn)足醫(yī)療機(jī)構(gòu)運(yùn)行需要。建立全院性醫(yī)療值班體系，包括臨床、醫(yī)技、護(hù)理部門(mén)，以及提供診療支持的后勤部門(mén)，明確值班崗位職責(zé)、人員資質(zhì)和人數(shù)，并保證常態(tài)運(yùn)行。實(shí)行醫(yī)療機(jī)構(gòu)總值班制度，總值班人員需接受培訓(xùn)并考核合格。

(二)嚴(yán)格依法執(zhí)業(yè)，規(guī)范診療行為

1、強(qiáng)化執(zhí)業(yè)行為管理。民營(yíng)醫(yī)院要嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)制度規(guī)范，結(jié)合醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)際情況細(xì)化工作要求，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。嚴(yán)格按照核準(zhǔn)登記的執(zhí)業(yè)地址和診療科目開(kāi)展診療活動(dòng)，使用規(guī)范的診療服務(wù)項(xiàng)目名稱(chēng)。按照有關(guān)要求配備相關(guān)崗位人員，所有從事醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)工作的專(zhuān)業(yè)人員必須具備相關(guān)執(zhí)業(yè)資格，并按規(guī)定及時(shí)辦理注冊(cè)、變更登記、多點(diǎn)執(zhí)業(yè)手續(xù)。不對(duì)外出租、承包科室，定期開(kāi)展依法執(zhí)業(yè)自查整改，切實(shí)落實(shí)依法執(zhí)業(yè)主體責(zé)任。

2.遵循臨床診療指南、臨床技術(shù)操作規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及醫(yī)學(xué)倫理規(guī)范等有關(guān)要求，合理進(jìn)行檢查、用藥、用耗、診療。民營(yíng)醫(yī)院要建立各專(zhuān)科常見(jiàn)疾病的臨床診療規(guī)范和技術(shù)操作流程，由具有法定資質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員按照制度、程序、規(guī)范和流程對(duì)患者進(jìn)行疾病診斷、評(píng)估，并制定診療計(jì)劃。對(duì)疑難危重患者、惡性腫瘤患者，實(shí)施多學(xué)科評(píng)估和綜合診療。

3.規(guī)范醫(yī)療宣傳行為。民營(yíng)醫(yī)院在各種報(bào)刊、廣播、地方電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、墻體、噴繪、廣告牌、宣傳單等媒介發(fā)布醫(yī)療廣告時(shí)嚴(yán)格遵守《醫(yī)療廣告管理辦法》，規(guī)范使用醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱(chēng)并標(biāo)注《醫(yī)療廣告審查證明》文號(hào)。對(duì)在自建網(wǎng)站、公眾號(hào)等自媒體上發(fā)布的宣傳內(nèi)容進(jìn)行審核把關(guān)，規(guī)范宣傳用語(yǔ)，避免誤導(dǎo)患者。

4.開(kāi)展診療活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循患者知情同意原則，履行告知義務(wù)，尊重患者的自主選擇權(quán)和隱私權(quán)，尊重民族習(xí)慣和宗教信仰，并對(duì)患者的隱私保密。民營(yíng)醫(yī)院要完善保護(hù)患者隱私的設(shè)施和管理措施。

(三)加強(qiáng)日常管理，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制

1.加強(qiáng)日常醫(yī)療質(zhì)量管理與控制。民營(yíng)醫(yī)院要充分運(yùn)用醫(yī)療質(zhì)量管理工具和信息化手段開(kāi)展日常醫(yī)療質(zhì)量管理和控制。

2.加強(qiáng)醫(yī)療安全風(fēng)險(xiǎn)防范。民營(yíng)醫(yī)院要以減少診療活動(dòng)對(duì)患者的傷害為目標(biāo)，建立醫(yī)療質(zhì)量(安全)不良事件信息采集、記錄和報(bào)告相關(guān)制度和激勵(lì)機(jī)制。有對(duì)本院醫(yī)療質(zhì)量(安全)不良事件及管理缺陷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析、信息共享和持續(xù)改進(jìn)機(jī)制。落實(shí)《xxxxx》，加強(qiáng)醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)管理，完善醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別、評(píng)估和防控措施并定期檢查落實(shí)情況，及時(shí)消除隱患。規(guī)范投訴管理，設(shè)置統(tǒng)一的投訴管理部門(mén)或配備專(zhuān)(兼)職人員，在醫(yī)療機(jī)構(gòu)顯著位置公布投訴管理部門(mén)、地點(diǎn)、接待時(shí)間及其聯(lián)系方式，實(shí)行“首訴負(fù)責(zé)制”。投訴人向有關(guān)部門(mén)、科室投訴的，被投訴部門(mén)、科室的工作人員應(yīng)當(dāng)予以熱情接待，對(duì)于能夠當(dāng)場(chǎng)協(xié)調(diào)處理的，應(yīng)當(dāng)盡量當(dāng)場(chǎng)協(xié)調(diào)解決；對(duì)于無(wú)法當(dāng)場(chǎng)協(xié)調(diào)處理的，接待的部門(mén)或科室應(yīng)當(dāng)主動(dòng)引導(dǎo)投訴人到投訴管理部門(mén)投訴。

3.做好疫情常態(tài)化防控工作。民營(yíng)醫(yī)院要具備新冠病毒核酸采樣能力，醫(yī)療機(jī)構(gòu)與第三方實(shí)驗(yàn)室簽訂購(gòu)買(mǎi)服務(wù)協(xié)議，要明確完成時(shí)限和檢測(cè)費(fèi)等。對(duì)于普通門(mén)診、住院患者及陪護(hù)人員等人群的核酸檢測(cè)，原則上要在12小時(shí)內(nèi)報(bào)告結(jié)果；對(duì)于“愿檢盡檢“人群的核酸檢測(cè)，一般在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告結(jié)果；加強(qiáng)疫情相關(guān)的醫(yī)用耗材、藥品、防護(hù)裝備、消毒用品等物資儲(chǔ)備，保障疫情防控期間正常醫(yī)療服務(wù)工作需要；加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控和救治知識(shí)培訓(xùn)及技術(shù)演練，圍繞新冠肺炎病例發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、規(guī)范化診療及核酸檢測(cè)、院感防控、醫(yī)務(wù)個(gè)人防護(hù)等流程進(jìn)行全員培訓(xùn)。

4.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。民營(yíng)醫(yī)院要對(duì)全體員工進(jìn)行醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章和診療相關(guān)規(guī)范、常規(guī)的培訓(xùn)，提高員工規(guī)范執(zhí)業(yè)的意識(shí)。建立院內(nèi)人才培養(yǎng)機(jī)制，開(kāi)展衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員崗前培訓(xùn)，積極支持和鼓勵(lì)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育和進(jìn)修培訓(xùn)，切實(shí)提升服務(wù)能力和水平。

5.加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)文化建設(shè)。民營(yíng)醫(yī)院要按照“以病人為中心”的理念，建設(shè)和培育單位文化，樹(shù)立良好的品牌形象，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)救死扶傷精神，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，誠(chéng)信服務(wù)，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，為醫(yī)療機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期穩(wěn)定健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

社團(tuán)工作總結(jié)【篇7】

回顧過(guò)去的一年，我們藝術(shù)團(tuán)經(jīng)過(guò)不懈的奮斗，既繼承了優(yōu)良傳統(tǒng)，又進(jìn)取開(kāi)拓創(chuàng)新，取得了令人可喜的成績(jī)并構(gòu)成了自我鮮明的特色，可是不可否認(rèn)，我們也存在著不足之處。如:個(gè)別成員進(jìn)取性不夠，工作缺乏主動(dòng)性、工作中的創(chuàng)新本事不足等。為此，我們也在進(jìn)取努力，有針對(duì)性的加以改善。我們將結(jié)合工作實(shí)際，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，按照現(xiàn)階段的實(shí)際制定策略和發(fā)展方向，走出一條適合自我發(fā)展的道路。

下頭，我想就藝術(shù)團(tuán)現(xiàn)狀詳細(xì)談?wù)勛晕覍?duì)藝術(shù)團(tuán)建設(shè)的提議。

我先簡(jiǎn)單說(shuō)明一下各個(gè)隊(duì)伍的現(xiàn)狀及出現(xiàn)的問(wèn)題:舞蹈隊(duì)，首先的問(wèn)題是人員流動(dòng)性過(guò)大，固定成員不多;其次是舞蹈隊(duì)成員的基本功不扎實(shí)，部分動(dòng)作做的不到位;再次是大家對(duì)舞蹈的理解層次上不去，先不談廣大同學(xué)對(duì)舞蹈有無(wú)認(rèn)識(shí)了，最基本的是現(xiàn)有的舞蹈隊(duì)員也不大注重舞蹈精神層面的東西，民樂(lè)隊(duì)，一、樂(lè)隊(duì)的每個(gè)聲部人數(shù)較少，在未來(lái)的發(fā)展中也許會(huì)遭遇脫節(jié)的可能性;二、最終的也是最重要的，民樂(lè)隊(duì)沒(méi)有教師指導(dǎo)。民樂(lè)隊(duì)的組建是基于大家對(duì)器樂(lè)的熱愛(ài)，但樂(lè)隊(duì)部分成員并不能很好得解讀民樂(lè)這門(mén)高雅的藝術(shù)，在后期的排練中進(jìn)取性有所欠缺;所有的同學(xué)技術(shù)水平及理解水平基本處于"停滯"狀態(tài)。大家水平參差不齊，所以整體的效果達(dá)不到最佳。對(duì)于隊(duì)員他們自我來(lái)說(shuō)，自我沒(méi)有多大的收獲，唯一得到的回報(bào)或許也就是能夠在舞臺(tái)上演出。合唱隊(duì)，最大的問(wèn)題就是指導(dǎo)教師工作太忙，沒(méi)有固定的時(shí)間給同學(xué)們進(jìn)行系統(tǒng)的理論及實(shí)際培訓(xùn)。電聲樂(lè)隊(duì)，階梯問(wèn)題一向沒(méi)有得到解決。本學(xué)期他們沒(méi)有得到登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，打擊了不少他們的進(jìn)取性。由于老隊(duì)員忙著考研，新成員沒(méi)有得到及時(shí)補(bǔ)充，電聲樂(lè)隊(duì)暫時(shí)處于荒廢狀態(tài)。禮儀隊(duì)，校區(qū)目前擁有禮儀隊(duì)成員8名，其中僅有2人為09級(jí)，6人為10級(jí)。但就上學(xué)期的工作來(lái)看，09級(jí)的`同學(xué)忙于

自我的專(zhuān)業(yè)，不愿再參與學(xué)校工作;10級(jí)僅有2名隊(duì)員工作較進(jìn)取，且都為物流專(zhuān)業(yè)。禮儀隊(duì)的工作很難調(diào)配。同學(xué)工作進(jìn)取性不高，這是禮儀隊(duì)發(fā)展一個(gè)很大的障礙。

就以上這些問(wèn)題我談一談自我的提議以及下學(xué)期的計(jì)劃安排。

從整體上看，對(duì)于藝術(shù)團(tuán)的發(fā)展，我覺(jué)得還有很長(zhǎng)的一段路要走。我們校區(qū)藝術(shù)團(tuán)存在的目的是什么就目前來(lái)說(shuō)，校區(qū)藝術(shù)團(tuán)是為了學(xué)校舞臺(tái)而存在的?？陀^的講，這樣本沒(méi)有錯(cuò)，但我們校區(qū)的活動(dòng)讓我感覺(jué)整體是被動(dòng)的，是學(xué)校教師在強(qiáng)勢(shì)引導(dǎo)，而這樣的引導(dǎo)讓我感覺(jué)到很強(qiáng)的功利性，為了搞活動(dòng)(演出)而搞活動(dòng)(演出)。之所以有這樣的感覺(jué)是因?yàn)槊看蔚难莩龆际菍W(xué)校下的任務(wù)，然后我們便盡自我的全力去完成這個(gè)任務(wù)，包括舞蹈，合唱，民樂(lè)，甚至禮儀都是這樣(那里面不包括當(dāng)年的電聲樂(lè)隊(duì))。目前來(lái)看，似乎沒(méi)有人把這些藝術(shù)當(dāng)作自我人生的必修課，而是一味地在完成任務(wù)。這是不太健康的大學(xué)生活。

我覺(jué)得大學(xué)有教師引導(dǎo)是正確的，教師能夠引導(dǎo)同學(xué)們走上一個(gè)健康高雅的藝術(shù)之路，但大學(xué)里不能全充斥著教師們的強(qiáng)勢(shì)引導(dǎo)，需要給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)展的空間及時(shí)間。像10年的仲夏夜音樂(lè)會(huì)，那才是真正的大學(xué)學(xué)?；顒?dòng)，我認(rèn)為那才是一個(gè)合格而有意義的活動(dòng)。那個(gè)活動(dòng)有一群真正熱愛(ài)音樂(lè)的學(xué)生，有支持他們的書(shū)記教師，有在幕后工作的學(xué)生干部，我覺(jué)得那樣的活動(dòng)對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)才是有意義的，是具有里程碑意義的。然而僅僅閃耀了一次，他們就因?yàn)樘蓐?duì)問(wèn)題而消失了，他們對(duì)學(xué)校文化的做出了貢獻(xiàn)，但沒(méi)有起到弘揚(yáng)和發(fā)展的作用。我覺(jué)得這有他們的職責(zé)，也有學(xué)校的職責(zé)。他們的職責(zé)是沒(méi)有建設(shè)成自我的梯隊(duì)，而僅僅沉醉在自我的小世界里了;學(xué)校的職責(zé)是沒(méi)有弘揚(yáng)這種精神，當(dāng)然學(xué)校的職責(zé)也就是我們學(xué)生干部的職責(zé)，我們當(dāng)時(shí)沒(méi)有這么高的認(rèn)識(shí)，而從一開(kāi)始就忽視了這一點(diǎn)。

從管理制度上看，由于這學(xué)期我們藝術(shù)團(tuán)規(guī)模不大，僅有七個(gè)部分，有了事情我們都是在一齊商量，共同做出決定。所以在這學(xué)期三個(gè)副團(tuán)沒(méi)有發(fā)揮太大的作用，我們也沒(méi)有固定的例會(huì)制度，這當(dāng)然與我的工作方法有關(guān)，還值得商榷。在接下來(lái)的學(xué)期里，隨著藝術(shù)團(tuán)的逐漸壯大，逐層管理必須會(huì)逐漸強(qiáng)化起來(lái)，并且例會(huì)制度也會(huì)完善。目前的計(jì)劃安排是講藝術(shù)團(tuán)分為以下幾塊:語(yǔ)音，器樂(lè)，舞蹈，服務(wù)。語(yǔ)音是合唱團(tuán)與引鈺話(huà)劇社;器樂(lè)包括民樂(lè)與電聲;舞蹈包括民族(卓瑪)，現(xiàn)代(丁建光)，國(guó)標(biāo)(顧峰華)，街舞(王禮政);服務(wù)包括秘書(shū)處，禮儀，化妝。對(duì)于禮儀隊(duì)的問(wèn)題，我提議校區(qū)發(fā)個(gè)文件，在每個(gè)學(xué)院設(shè)立一個(gè)禮儀分隊(duì)，每個(gè)學(xué)院都選出兩至三人，留本學(xué)院活動(dòng)使用，藝術(shù)團(tuán)原成員為校區(qū)級(jí)活動(dòng)服務(wù)。

從精神指導(dǎo)上，我決定用"以人為本"作為我們藝術(shù)團(tuán)的精神指導(dǎo)。記得孫教師在大一暑假(邊防檢查站演出時(shí))跟我們說(shuō)過(guò)(具體是對(duì)那幾個(gè)社會(huì)上跳街舞的說(shuō)的)，僅有會(huì)做人，人格高尚的人的藝術(shù)才會(huì)長(zhǎng)久。這句話(huà)我印象深刻，并作為自我的行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自我。我覺(jué)得這應(yīng)當(dāng)作為我們藝術(shù)團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)，永遠(yuǎn)弘揚(yáng)下去。

祝我們藝術(shù)團(tuán)發(fā)展越來(lái)越好，祝孫教師身體健康，工作順利!

社團(tuán)工作總結(jié)【篇8】

作為管理系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)藝術(shù)團(tuán))的負(fù)責(zé)人，從藝術(shù)團(tuán)的組建，成立，到發(fā)展至今，我深刻體會(huì)到自我肩上所承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)與日俱增。經(jīng)過(guò)近一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作與交流，藝術(shù)團(tuán)已經(jīng)逐步走上軌道。本學(xué)期藝術(shù)團(tuán)參與大小活動(dòng)十余項(xiàng)，表演涵蓋主持、禮儀、話(huà)劇、舞蹈、演唱等形式，演出范圍涉及本系，公寓團(tuán)總支及浙江科技學(xué)院，總體反映良好，這也為之后藝術(shù)團(tuán)在院內(nèi)外宣傳上做了很好的鋪墊。與此同時(shí)，問(wèn)題也隨之不斷的暴露出來(lái)，而我的工作就是處理好藝術(shù)團(tuán)內(nèi)部矛盾，以及藝術(shù)團(tuán)自身與外部的關(guān)系。

藝術(shù)團(tuán)在本學(xué)期的正式活動(dòng)開(kāi)始于團(tuán)內(nèi)干部換任，在經(jīng)過(guò)一系列的推薦、自薦及票選之后產(chǎn)生副團(tuán)兩名，各隊(duì)正副隊(duì)長(zhǎng)各一名。選出團(tuán)內(nèi)干部主要目的在于更好地組織與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)團(tuán)，在未來(lái)工作中發(fā)揮出更多的潛質(zhì)?？墒窃趯?shí)踐過(guò)程中暴露出來(lái)的問(wèn)題是，由于隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，與各自隊(duì)員的交流除了開(kāi)會(huì)以外，主要集中在私人關(guān)系上，在對(duì)于節(jié)目需求上，沒(méi)有真正起到教育和帶頭作用。長(zhǎng)時(shí)間積累下來(lái)，就出現(xiàn)了團(tuán)員對(duì)藝術(shù)團(tuán)工作的進(jìn)取性下降，有想法不敢和隊(duì)長(zhǎng)以上干部溝通，包括我們也不能了解團(tuán)員的真實(shí)想法，以至于產(chǎn)生活動(dòng)后期的人員調(diào)配問(wèn)題及退*問(wèn)題。換一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，隊(duì)長(zhǎng)們沒(méi)有很好地和各自隊(duì)員進(jìn)行有效的溝通，對(duì)工作的進(jìn)取性也存在必須程度的懈怠，究其原因，一是隊(duì)員與隊(duì)長(zhǎng)是同一屆的，在某些方面上團(tuán)員并不完全服從安排，二是隊(duì)長(zhǎng)本身存在的個(gè)人問(wèn)題也難以使他們有威信來(lái)管理隊(duì)伍。

每參與一場(chǎng)活動(dòng)，對(duì)于參與人員來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉，可是由于團(tuán)內(nèi)成員的素質(zhì)普遍不高，也造成在遇到活動(dòng)時(shí)總是挑選相對(duì)來(lái)說(shuō)有經(jīng)驗(yàn)，工作較負(fù)責(zé)的人參加。我個(gè)人更愿意讓團(tuán)內(nèi)每一個(gè)人都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)，可是出于整體研究，在某些活動(dòng)中為了更好的體現(xiàn)整體效果，會(huì)事先和各個(gè)所需節(jié)目部門(mén)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，把我對(duì)所舉辦活動(dòng)和他們對(duì)活動(dòng)所需要節(jié)目的效果進(jìn)行有效的溝通，以滿(mǎn)足其需要為主，在節(jié)目排練時(shí)對(duì)節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷呐c控制，由于我本人對(duì)節(jié)目的要求比較高，所以我會(huì)想盡一切辦法來(lái)提高節(jié)目質(zhì)量。一個(gè)藝術(shù)團(tuán)的存在，對(duì)于節(jié)目質(zhì)量的要求勝過(guò)一切，僅有不斷完善節(jié)目形式，提高節(jié)目效果，才能得到大家的認(rèn)同，畢竟更多人看到的是節(jié)目的最終效果。因而對(duì)于節(jié)目質(zhì)量的把關(guān)也是我在本學(xué)期工作中的重點(diǎn)。

除了在對(duì)節(jié)目質(zhì)量上把關(guān)之外，我也親自參與了一些活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，例如主持。對(duì)于主持人來(lái)說(shuō)，除了控制會(huì)場(chǎng)氣氛及活動(dòng)程序以外，臨場(chǎng)反應(yīng)也是很重要的一點(diǎn)。體會(huì)最深的就是做班歌大賽的主持，雖然不是第一次做主持人，但這次是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)做的第一次，并且是這么大型的主持。我對(duì)自我的表現(xiàn)還是比較滿(mǎn)意的，由于是自我在抓這個(gè)環(huán)節(jié)，所以從準(zhǔn)備主持稿，到彩排，我對(duì)自我和另外兩名女主持人的要求都會(huì)比較高，彩排除了與各個(gè)班的配合以外，單獨(dú)過(guò)流程也走了不下十次，不斷的改善，在正式演出時(shí)的效果沒(méi)有大的疏漏。可是最終的閉幕式幻燈片沒(méi)有配合好，以至于這個(gè)重要環(huán)節(jié)沒(méi)有進(jìn)行，無(wú)論對(duì)各工作人員還是整個(gè)藝術(shù)節(jié)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的遺憾。

作為一個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人，在工作中不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。為了提高藝術(shù)團(tuán)整體實(shí)力，我也總結(jié)出藝術(shù)團(tuán)在目前這一階段必須要轉(zhuǎn)變或改善的觀念及實(shí)質(zhì)問(wèn)題。從目前的發(fā)展情景來(lái)看，藝術(shù)團(tuán)存在著很多弊病，首先是人員不足，由于是新組建的部門(mén)，所以在人員數(shù)量上相對(duì)較少，對(duì)于這一問(wèn)題，每年都會(huì)有納新，所以新鮮的血液會(huì)不斷補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。其次是目前藝術(shù)團(tuán)成員，包括隊(duì)長(zhǎng)，在觀念上有嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我所期望的藝術(shù)團(tuán)的核心思想是，藝術(shù)團(tuán)在節(jié)目上必須有主動(dòng)權(quán)，我們必須要有這樣的觀念，既我們排什么節(jié)目，其他部門(mén)或活動(dòng)拿什么節(jié)目，而并非此刻的其他活動(dòng)要什么節(jié)目，我們排什么節(jié)目，這是目前為止我們一向處于被動(dòng)的原因。

僅有真正做到這點(diǎn)，才能從必須程度上增強(qiáng)團(tuán)內(nèi)成員對(duì)本團(tuán)的凝聚力，并且提高團(tuán)員自身的進(jìn)取性，構(gòu)成良性循環(huán)。當(dāng)然，要到達(dá)這樣的要求還是要有必須的基礎(chǔ)，畢竟以藝術(shù)團(tuán)現(xiàn)有的資源來(lái)說(shuō)，很多東西都還不成熟，需要有更過(guò)的考驗(yàn)和鍛煉來(lái)完善，而目前我們的保留節(jié)目并不多，能夠配合各類(lèi)活動(dòng)的保留節(jié)目加起來(lái)還不到十個(gè)，這也是藝術(shù)團(tuán)的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。在宣傳方面已經(jīng)有必須的成效，從我們?cè)谙祪?nèi)的各個(gè)活動(dòng)都有參與，到與浙江科技學(xué)院聯(lián)誼時(shí)派出節(jié)目，再到給院公寓團(tuán)總支表演，我們所強(qiáng)調(diào)的除了節(jié)目質(zhì)量以外，也注重對(duì)藝術(shù)團(tuán)的對(duì)外宣傳。此刻管理系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)已經(jīng)在起步上小有成績(jī)，相對(duì)于其他有組建藝術(shù)團(tuán)的系有了必須優(yōu)勢(shì)，如何能擴(kuò)大這一優(yōu)勢(shì)，則是需要全團(tuán)上下及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門(mén)相互配合來(lái)共同實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)然我們并不滿(mǎn)足于只在校內(nèi)的發(fā)展，要想讓藝術(shù)團(tuán)正真獨(dú)立起來(lái)，必須要有本事參加一些校外的商業(yè)性演出，這才是藝術(shù)團(tuán)能繼續(xù)發(fā)展的唯一出路。要鋪起這條路，首先就要做到之前所提到的一個(gè)觀念的改變，以及對(duì)節(jié)目質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)。

下學(xué)期開(kāi)始是藝術(shù)團(tuán)是否適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵階段，作為負(fù)責(zé)人，首先會(huì)對(duì)藝術(shù)團(tuán)框架進(jìn)行一些相應(yīng)的調(diào)整，以提高整體工作效率及節(jié)目質(zhì)量為主，我的工作重心也會(huì)繼續(xù)放在對(duì)節(jié)目質(zhì)量的把關(guān)上，盡力與外界聯(lián)系，尋找適宜的機(jī)會(huì)使藝術(shù)團(tuán)能夠在校外有發(fā)展的空間，把藝術(shù)團(tuán)提高到一個(gè)新的高度。

社團(tuán)工作總結(jié)【篇9】

不知不覺(jué)間，已近期末，在學(xué)生會(huì)的第五個(gè)學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了。每年這個(gè)時(shí)候都要寫(xiě)總結(jié)了，都有許多感慨。兩年多了，其實(shí)有時(shí)也有些煩了，厭了。

以前，學(xué)生會(huì)是我最開(kāi)心的地方，可這一學(xué)期以來(lái)，開(kāi)心少了許多。也許是身份改變的原因吧。第一次自己完全獨(dú)當(dāng)一面，感覺(jué)壓力很大很大，自然而然的笑臉少了許多。同時(shí)，大一新成員總是對(duì)主席這個(gè)名稱(chēng)有些害怕，雖然主動(dòng)加強(qiáng)了與他們的交流，但這需要一個(gè)過(guò)程，感覺(jué)要大家都很快樂(lè)的融合在一起，還是有一些困難的，總是有一些人無(wú)法放開(kāi)來(lái)，所以在一起開(kāi)心的時(shí)間就少了許多。另一方面，自己大三了，需要思考的也多了許多，畢竟離畢業(yè)也不是那么遙遠(yuǎn)的事了，煩惱也就越來(lái)越多了……

依舊記得十月七號(hào)晚競(jìng)選主席團(tuán)的場(chǎng)面，站在發(fā)言臺(tái)上，很緊張。內(nèi)向的自己第一次站在一百多人面前發(fā)言，瞬間臉就紅了，那晚真的很失敗很失敗。最后宣布結(jié)果的時(shí)候，當(dāng)宣布我當(dāng)選的時(shí)候，自己很平靜很平靜，似乎與自己無(wú)關(guān)。也許是因?yàn)榻Y(jié)果早在預(yù)料之中吧，但的是，我知道以后一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的挑戰(zhàn)。雖然在這之前，主席已經(jīng)放權(quán)，許多時(shí)候我基本上就是在行使主席的權(quán)利，但那時(shí)，后面還是有一個(gè)人頂著，不用擔(dān)心太多。但這之后，一切都需要自己獨(dú)自面對(duì)，不出所料的發(fā)現(xiàn)能力的不足，以前給自己“將才非帥才”的總結(jié)是多么的貼切。有人說(shuō)過(guò)：偉人都是被逼出來(lái)的。也許是對(duì)的，所以許多時(shí)候不得不硬著頭皮向前。自己之前的一些想法也開(kāi)始在學(xué)生會(huì)里實(shí)行了，效果也許還不錯(cuò)。由于自己的大局觀的不足、水平的不夠，我對(duì)大一新生的培訓(xùn)很難從較高的角度進(jìn)行，所以有時(shí)感到舉步維艱。的時(shí)候，我只能依靠以前的經(jīng)驗(yàn)和自己的性格來(lái)對(duì)他們要求，所以在細(xì)節(jié)方面和紀(jì)律性上他們做得很好。但在工作能力上，由于北區(qū)客觀原因上的限制，他們得不到太多的鍛煉，我只能讓他們多寫(xiě)策劃，引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎?，可這又不得不面對(duì)一個(gè)問(wèn)題，自己個(gè)人在策劃這方面也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，于是效果很難得到保證。

內(nèi)向的性格使得我許多時(shí)候不知道如何去與人交流，這也直接導(dǎo)致了我與老師之間的交流過(guò)于缺乏，許多問(wèn)題得不到及時(shí)的解決。這是我急需改進(jìn)的地方。

總的來(lái)說(shuō)，一學(xué)期來(lái)，北區(qū)綜合辦公室整體工作能力得到了一定的提高，個(gè)人素質(zhì)方面更是取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，建立一個(gè)融洽的大家庭的目標(biāo)也基本完成。但活動(dòng)的匱乏使得使得整體的進(jìn)步達(dá)不到期望的水準(zhǔn)，下學(xué)期的北區(qū)映像系列活動(dòng)是一個(gè)很好的突破口，從這學(xué)期開(kāi)始，我們就開(kāi)始認(rèn)真策劃，做到完美，使大家在這一些工作中獲得，進(jìn)步更大。

這篇總結(jié)嚴(yán)格算來(lái)并不能算作工作總結(jié)，的是我個(gè)人的一些想法，也許很亂，但這是我自己的一些反思，工作方面基本在北區(qū)綜合辦公室總結(jié)中都有，我也不想多說(shuō)。希望在下一學(xué)期，學(xué)生會(huì)能做的更好，北區(qū)綜合辦公室能在最后一學(xué)期里留下濃墨重彩的一筆，同時(shí)自己的不足也能得到改善。

這是我們工作的第一個(gè)月，其中遇到了很多問(wèn)題和困難。通過(guò)一個(gè)月的工作，我對(duì)自己的工作能力有了一個(gè)深入的了解。我發(fā)現(xiàn)我各個(gè)方面的能力還很低，需要進(jìn)一步提高。以下是我對(duì)生活部本月的工作總結(jié)。...

從招新開(kāi)始到大一結(jié)束，我經(jīng)歷了一年的素拓部干事生工作，在其中收獲了很多，也感悟了很多。素拓部主要負(fù)責(zé)學(xué)院社團(tuán)以及院內(nèi)各大特色性活動(dòng)，如旅游文化節(jié)。在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下和同學(xué)的配合下，我們順利完成了各項(xiàng)工作。

在__文娛部工作了一個(gè)學(xué)期，最大的收獲就是對(duì)自己的能力有了更清楚的認(rèn)識(shí)，所以，這篇總結(jié)我將會(huì)辯證地分析我的工作能力。這個(gè)學(xué)期我參與到外院的活動(dòng)主要是聯(lián)誼、電影原聲配音大賽和圣誕活動(dòng)。先從聯(lián)誼說(shuō)起。

時(shí)光飛逝、歲月如梭，彈指一揮間，緊張忙碌而又豐富多彩的一學(xué)期歷程即將告一段落，回首以往，我們?cè)诔晒χ邪l(fā)現(xiàn)不足，在失敗中堅(jiān)立信念，在工作中獲得了快樂(lè)。

__年，在學(xué)院書(shū)記、院長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的幫助指導(dǎo)下，開(kāi)展了多項(xiàng)工作，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 對(duì)于__年整年的工作，我得分為上下半年來(lái)說(shuō)，上半年我的主要工作是___經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院管理系安寧校區(qū)團(tuán)學(xué)工作負(fù)責(zé)人，主要開(kāi)展以下工作...

一、信息采集，編寫(xiě)新聞稿。信息采集一直是我們辦公室活動(dòng)的重點(diǎn)。這個(gè)月，我們主要對(duì)“指點(diǎn)江山”辯論賽、趣味籃球賽、__大課堂第一講以及模擬招聘會(huì)初試等一系列活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)信息的采集。

學(xué)生會(huì)權(quán)益部工作總結(jié)在學(xué)院黨總支，分團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院學(xué)生科老師的悉心指導(dǎo)和無(wú)私關(guān)懷下，分團(tuán)委學(xué)生會(huì)權(quán)益部圍繞校團(tuán)委學(xué)生會(huì)權(quán)益部關(guān)于315維權(quán)活動(dòng)周的總體安排，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況舉行了山寨非常6+ 1活動(dòng)，承辦了湖南中醫(yī)藥大...

工作總結(jié)1時(shí)間悄然而至，不知不覺(jué)中，公共管理系學(xué)生會(huì)工作已在最初計(jì)劃中走向結(jié)束。本屆學(xué)生會(huì)自9月份上任以來(lái)，在李書(shū)記與團(tuán)總支書(shū)記王老師的指導(dǎo)與關(guān)懷下，在主席馬強(qiáng)的帶領(lǐng)下，在各部長(zhǎng)與干事的努力下，工作已基本圓滿(mǎn)結(jié)束。

小學(xué)品德教學(xué)工作總結(jié)8篇

時(shí)光飛馳，根據(jù)學(xué)校的工作安排，我們需要提前寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)了，工作總結(jié)可以幫助我們明確今后的方向，少犯錯(cuò)誤，提高工作效率，我們?cè)趯?xiě)工作總結(jié)的時(shí)候要注意主體內(nèi)容的層次，您是不是正在尋找有關(guān)教學(xué)工作總結(jié)模板呢？經(jīng)過(guò)收集，我們?yōu)槟I(xiàn)上小學(xué)品德教學(xué)工作總結(jié)，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

小學(xué)品德教學(xué)工作總結(jié)(篇1)

本人承擔(dān)了五六年級(jí)思想品德課的教育教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作做如下總結(jié):

在這一學(xué)期中,在教育教學(xué)任務(wù)中,本人盡職盡責(zé)。按照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃,期末有總結(jié)。

1、教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材,探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式,以新教材理念為指導(dǎo),不斷反思積累經(jīng)驗(yàn),尋找效的教學(xué)途徑。學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),成績(jī)良好,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

2、教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái),幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),懂得何謂善、惡、美、丑,提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺(jué)性和安全意識(shí),形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì)。

3、在課堂上,關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生,及時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)和教師的力量幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果,從而校正自己的.言行。平時(shí)注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸,文明禮貌,尊老愛(ài)幼,遵紀(jì)守法,保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣,個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理、生理素質(zhì),總之,通過(guò)一學(xué)期的品德課教學(xué),學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高,達(dá)到了預(yù)期的效果。

4、注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和活動(dòng),是有效實(shí)施道德品質(zhì)教育和社會(huì)知識(shí)教育的客觀要求。本學(xué)期,我強(qiáng)調(diào)拓展課堂的內(nèi)涵,讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行各種活動(dòng),承擔(dān)一定的角色,在做中不斷領(lǐng)悟、感知,在做中培

養(yǎng)社會(huì)生活能力,發(fā)展個(gè)性品質(zhì),體驗(yàn)道德準(zhǔn)則并規(guī)范自身的行為。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,課堂上采用多種方式來(lái)學(xué)習(xí)。如小組討論交流活動(dòng),小組匯報(bào)活動(dòng),團(tuán)隊(duì)心理游戲活動(dòng)等,學(xué)生上課能自主學(xué)習(xí)、交流討論,對(duì)所學(xué)的知識(shí)感興趣,尤其喜愛(ài)團(tuán)隊(duì)心理游戲活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)合作精神,理解深刻的道理。如:《尋找身邊的科技》,就是通過(guò)幾個(gè)相關(guān)專(zhuān)題、活動(dòng)得合作體驗(yàn),讓學(xué)生通過(guò)合作、動(dòng)手、對(duì)比實(shí)驗(yàn)體會(huì)集體的涵義、集體的作用。

5、教學(xué)相長(zhǎng),師生共同進(jìn)步。品德與社會(huì)科目涉及歷史、地理、人文、科技、心理等諸多領(lǐng)域,對(duì)教師的要求也相當(dāng)高,尤其是教授新教材,許多資源都需要自己多方收集,在找尋與教授的過(guò)程中,教師也受益匪淺。品德與社會(huì)教學(xué),力求給學(xué)生展現(xiàn)更大的更豐富的世界,同時(shí)又立足于學(xué)生的生活實(shí)際,指導(dǎo)學(xué)生的日常生活以及心理調(diào)適,要教好這一門(mén)課程,任重而又道遠(yuǎn)。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的摸索,我和學(xué)生雖有了收獲,同時(shí)也看到了自己教師這門(mén)新課程時(shí),缺乏深度性、靈活性。要想教好這門(mén)課程,我必須嚴(yán)格要求自己做到。明確課程性質(zhì),全面把握課程目標(biāo);讓品德教育回歸生活,突出課程的經(jīng)驗(yàn)性;追求教學(xué)的有效性,打好做人的基礎(chǔ)。

小學(xué)品德教學(xué)工作總結(jié)(篇2)

在這一學(xué)年中，我擔(dān)任六年級(jí)品德課的教育教學(xué)工作。教學(xué)中鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找有效的教學(xué)途徑。

教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺(jué)性和安全意識(shí)，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。

在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)和教師的力量幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果，從而校正自己的言行。平時(shí)注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛(ài)幼，遵紀(jì)守法，保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。

為了積累經(jīng)驗(yàn)，以后把工作做得更好，簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1、廣闊的教學(xué)陣地。開(kāi)放教學(xué)要打破教學(xué)場(chǎng)地的限制，除了在教室教學(xué)外，還可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生到教室以外的場(chǎng)所去進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)甚至到學(xué)校附近的小公園、街道進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行“打掃落葉”、“你丟我撿”的活動(dòng)。強(qiáng)化“知”、“行”統(tǒng)一，收到了較好的教學(xué)效果。

2、互動(dòng)的動(dòng)態(tài)式討論?！霸诂F(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣，積累了一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。因此，在教學(xué)時(shí)要善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題，共同探究學(xué)習(xí)主題，不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過(guò)程中，形成符合社會(huì)規(guī)范的價(jià)值觀。”這一教學(xué)理念，它真正讓學(xué)生成為主體，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，整個(gè)教學(xué)過(guò)程都是學(xué)生主動(dòng)活動(dòng)和自主探索。學(xué)生們主體積極參與，萌發(fā)了高度的熱情。使整個(gè)課堂成為學(xué)生交流、思想碰撞的場(chǎng)所，使課堂成了信息交流所。

3、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。我們的作業(yè)設(shè)計(jì)要沖破封閉的圈子，向課外延伸，跟生活接軌，結(jié)合相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)變得生動(dòng)、活潑、有趣。

4、與少先隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合。學(xué)生的天性是樂(lè)于自己探索，好游戲、活動(dòng)，課堂上的說(shuō)教再生動(dòng)也缺乏形象性、參與性，而少先隊(duì)活動(dòng)可融思想性、趣味性、藝術(shù)性、知識(shí)性、參與性于一爐。因此，作為教師，要不失時(shí)機(jī)地把思品教學(xué)與班隊(duì)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，從班隊(duì)活動(dòng)中深化思品教育。

運(yùn)用開(kāi)放式的評(píng)價(jià)考核。評(píng)價(jià)的根本目的在于獲得反饋信息，促進(jìn)兒童發(fā)展。根據(jù)思品課的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，即“對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中各方面的表現(xiàn)進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)，具體包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和方法、學(xué)習(xí)結(jié)果?！睂?shí)施思想品德教育課開(kāi)放化，將引起教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)形式、教學(xué)方法的變化?？傊?，只有真正改變過(guò)去從教材到課堂封閉、單一的思品教學(xué)模式，從多方位、多角度、多渠道加強(qiáng)思品教育，才能真正提高思品教育效益，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

小學(xué)品德教學(xué)工作總結(jié)(篇3)

展望本學(xué)期的教學(xué)工作，我深深地感到辛勤付出之后換取成功的那種快樂(lè)。在教學(xué)工作中，我結(jié)合本班一年級(jí)學(xué)生的心理和年齡特點(diǎn)，以及實(shí)際學(xué)情，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真做工作。幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)、形成積極的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、提高適應(yīng)和參與社會(huì)的能力，掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)。在工作中只有不斷反思、總結(jié)才能有助于今后的教學(xué)工作的提高，為此，我認(rèn)真對(duì)本學(xué)期的品德與生活的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，為課前備課與課堂教學(xué)指明方向。

抓好教學(xué)，理論學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)理念，我深知備課不但要備學(xué)生，更要備教材、備教法，并能從學(xué)生的實(shí)際生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)計(jì)不同類(lèi)型的課，認(rèn)真預(yù)設(shè)教學(xué)，為上好每一堂課做好充分的準(zhǔn)備。在結(jié)合新課程理念實(shí)施教學(xué)的實(shí)踐中，我已逐步提高了對(duì)“標(biāo)準(zhǔn)”和教材的領(lǐng)悟能力，學(xué)會(huì)真正從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三方面確定具體的教學(xué)目標(biāo)，更懂得了如何創(chuàng)造性地使用教材，《品德與生活》課程是以?xún)和纳顬榛A(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童為目標(biāo)的活動(dòng)型綜合課程。本課程以?xún)和苯訁⑴c的豐富多彩的活動(dòng)為主要教學(xué)形式，強(qiáng)調(diào)寓教育于活動(dòng)之中。我十分注重對(duì)教材情境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)造性改編，對(duì)課堂教學(xué)練習(xí)的重組和創(chuàng)新，使得課堂教學(xué)更富有趣味性、生活性和生命意義，力爭(zhēng)課堂40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。

二、讀透教材，嚴(yán)抓教學(xué)，力爭(zhēng)課堂的有序、有趣、有效。

第三冊(cè)的品德與生活的教材設(shè)計(jì)中，其教學(xué)目標(biāo)是要教育學(xué)生愛(ài)親敬長(zhǎng)、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)；珍愛(ài)生命，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)科學(xué)；自信、誠(chéng)實(shí)、求上進(jìn)；初步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的生活、勞動(dòng)習(xí)慣；教育學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成基本的文明行為；保護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜資源；使學(xué)生初步了解了一些生活中最常見(jiàn)的自然、社會(huì)常識(shí)；掌握了一些自己生活中需要的基本知識(shí)和勞動(dòng)技能。在教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)我注意把握兒童的實(shí)際情況，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)規(guī)定制定教學(xué)計(jì)劃和教案，幫助兒童展開(kāi)活動(dòng)。兒童的品德和行為習(xí)慣的形成、知識(shí)和能力的發(fā)展、經(jīng)驗(yàn)的積累是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。因此，教學(xué)活動(dòng)中我注意活動(dòng)之間的連續(xù)性，幫助兒童獲得彼此聯(lián)系的、不斷深化的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。從兒童的生活中敏感地捕捉有教育價(jià)值的課題，開(kāi)展兒童喜歡的活動(dòng)，使他們?cè)谥鲃?dòng)積極的參與中生活得到充實(shí)，情感得到熏陶，品德得到發(fā)展，價(jià)值判斷得到初步的培養(yǎng)。我注重創(chuàng)造性地使用教材，聯(lián)系當(dāng)?shù)睾蛢和膶?shí)際，及時(shí)的把社會(huì)中新的相信、科學(xué)技術(shù)新的成果、兒童生活中新的問(wèn)題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去，不斷提高品德教育的針對(duì)性、實(shí)效性和生動(dòng)性，提高教育教學(xué)的質(zhì)量。新課程的改革與實(shí)驗(yàn)，賦予了品德與生活課堂更加生動(dòng)而美麗的生命色彩，然而要演繹這美麗的課堂教學(xué)對(duì)教師就提出了更高、更細(xì)的要求。作為教師，我首先是對(duì)自己有信心，對(duì)學(xué)生有信心，始終牢記自己是一名學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者和參與者，以尊重學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生的態(tài)度投入到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中，遠(yuǎn)離權(quán)威性的教學(xué)思想，在課堂教學(xué)過(guò)程中，我深感教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的幫、導(dǎo)、帶的重要作用，努力確保學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，促使教學(xué)最終實(shí)現(xiàn)它幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)、學(xué)有成效的目的，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。

三、以教研為平臺(tái)，力爭(zhēng)自身教研水平的再提高。

教研工作必須是實(shí)實(shí)在在、腳踏實(shí)地的。于是，在每次的教學(xué)研討活動(dòng)中都認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，主動(dòng)討論，積極思考，大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)，同時(shí)在同伴學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)他們的方法，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，以改進(jìn)工作，在教學(xué)之后，我都十分注重將感悟特深的教學(xué)成功和失敗體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)進(jìn)行發(fā)思、總結(jié)，這對(duì)于今后促進(jìn)自己的教學(xué)工作發(fā)揮了很大的作用。我將一如既往，堅(jiān)持不懈。

四、以鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)為主，講究評(píng)價(jià)方式多樣化。

評(píng)價(jià)應(yīng)求“全”，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)生活動(dòng)和實(shí)踐過(guò)程等，進(jìn)行全面而有針對(duì)性和合理性的評(píng)價(jià)。其次是評(píng)價(jià)渠道多樣化，采用教師評(píng)、學(xué)生小組互評(píng)、自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)等多種評(píng)價(jià)方式，并且評(píng)價(jià)講究及時(shí)、適度，這樣不同水平的學(xué)生在很多情況下都能得到老師的鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)引導(dǎo)，充分地發(fā)揮評(píng)價(jià)的功能，讓每一個(gè)學(xué)生都能受到老師及時(shí)的表?yè)P(yáng)、激勵(lì)，在本學(xué)期的教學(xué)中，我通過(guò)品德與生活課與班級(jí)學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，學(xué)生大部分保持良好的品德與生活學(xué)習(xí)興趣，并養(yǎng)成了良好的品德與生活習(xí)慣。

五、今后努力的方向：

第一、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平。教師的專(zhuān)業(yè)即是教師之本，我將在具體的教研活動(dòng)中，在教案編寫(xiě)、課堂教學(xué)、課后反思等方面加強(qiáng)鉆研，不斷提升自己的教研能力、教學(xué)水平，并通過(guò)聽(tīng)課加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)，通過(guò)撰寫(xiě)反思、教學(xué)論文等提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。讓品德與生活教學(xué)更有趣、有效，更富創(chuàng)新思想，更能促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。

第二、繼續(xù)加強(qiáng)品德與生活學(xué)科教學(xué)研究，努力提高教研水平。在課改實(shí)驗(yàn)中，我們實(shí)驗(yàn)教師擔(dān)負(fù)著承擔(dān)教改前沿突破的重?fù)?dān)，新理念下的教師要有“個(gè)人學(xué)習(xí)促成長(zhǎng)”的思想，只有學(xué)習(xí)型的教師才能把教學(xué)研究工作做好,才能有所創(chuàng)新和突破，因此，今后我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)如《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》之類(lèi)的指導(dǎo)性文章，進(jìn)一步理論聯(lián)系教材及教學(xué)工作實(shí)踐，創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)工作，爭(zhēng)當(dāng)研究型的教師。

小學(xué)品德教學(xué)工作總結(jié)(篇4)

品德與社會(huì)課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛(ài)心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。在教學(xué)中，在以“學(xué)生的發(fā)展為本”的理論指導(dǎo)下，不時(shí)實(shí)踐與探索，發(fā)揮我的發(fā)明性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。我認(rèn)真學(xué)習(xí)課程規(guī)范，掌握教材實(shí)質(zhì)，通過(guò)培訓(xùn)，用理論空虛自身的頭腦。一學(xué)期來(lái)，依照課程特點(diǎn)我制定實(shí)施了教育教學(xué)工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的教育。

一、培養(yǎng)學(xué)生從小愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣

在教學(xué)過(guò)程中結(jié)合課文教學(xué)內(nèi)容和班級(jí)的實(shí)際情況，教育學(xué)生在學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦，不懂就問(wèn)，課后多看課外書(shū)，汲取營(yíng)養(yǎng)，增加知識(shí)，還要認(rèn)真完成作業(yè)。

二、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的情感

在教學(xué)中讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)，知道家鄉(xiāng)有美麗的風(fēng)光和豐富的物產(chǎn)。引導(dǎo)學(xué)生維護(hù)家鄉(xiāng)的公共財(cái)物，做一個(gè)關(guān)心集體、保護(hù)公物的好市民。通過(guò)對(duì)學(xué)校的了解，更關(guān)心自身的學(xué)校，給學(xué)校提建議，設(shè)計(jì)未來(lái)的學(xué)校等，培養(yǎng)學(xué)生把自身的學(xué)校建設(shè)得更好的情感。

三、培養(yǎng)學(xué)生自信的好品質(zhì)

在教學(xué)中讓學(xué)生列出自身的優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)給自身設(shè)計(jì)名片等環(huán)節(jié)讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身，正視自身的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)自身有信心。

四、培養(yǎng)學(xué)生心中有他人，遇事互相謙讓的社會(huì)公德

在教學(xué)中結(jié)合課文引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該做，通過(guò)講故事，辨一辨，說(shuō)一說(shuō)的活動(dòng)形式引導(dǎo)和教育學(xué)生，無(wú)論何時(shí)何地都要有一種良好的社會(huì)公德，心中有他人，遇事互相謙讓?zhuān)?jiàn)到他人有困難要樂(lè)于助人、實(shí)施措施

在課堂上，關(guān)注言行不良表示的學(xué)生，和時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)和教師的力量協(xié)助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果，從而校正自身的言行。平時(shí)注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛(ài)幼，遵紀(jì)守法，維護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。

五、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

兒童是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展，是在各種活動(dòng)中通過(guò)自身與外界的相互作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。為此，要由單純的知識(shí)傳授者向?qū)W生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者、組織者轉(zhuǎn)變，創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂(lè)于接受的學(xué)習(xí)情境，靈活多樣地選用教學(xué)組織形式，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充沛的空間。注意引導(dǎo)學(xué)生從自身的世界動(dòng)身，用多種感官去觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì)，獲得對(duì)世界的真實(shí)感受，讓學(xué)生在活動(dòng)中探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，要和時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的各種嘗試和有發(fā)明性的考慮，引導(dǎo)學(xué)生得出有價(jià)值的觀點(diǎn)或結(jié)論。

六、評(píng)價(jià)方法

1我觀察記錄描述性評(píng)語(yǔ)。對(duì)學(xué)生在日常生活中表示出的情感、態(tài)度、能力、行為進(jìn)行觀察，并做記錄。

在與學(xué)生進(jìn)行充沛推薦的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)本課程的學(xué)習(xí)態(tài)度、表示等以描述性的語(yǔ)言寫(xiě)成評(píng)語(yǔ)于素質(zhì)報(bào)告冊(cè)上，鼓勵(lì)學(xué)生鞏固進(jìn)步，修正缺乏，繼續(xù)努力。

2、學(xué)生自評(píng)

引導(dǎo)和協(xié)助學(xué)生對(duì)自身在學(xué)習(xí)中的表示與效果進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，以提高自我認(rèn)識(shí)、自我調(diào)控的能力。

3、學(xué)生互評(píng)

學(xué)生依據(jù)一定的規(guī)范互相評(píng)價(jià)，這種評(píng)價(jià)可以協(xié)助學(xué)生逐步養(yǎng)成尊重、理解、欣賞他人的態(tài)度，相互促進(jìn)。

通過(guò)一學(xué)年的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達(dá)到了預(yù)期的效果，教學(xué)效果良好。

小學(xué)品德教學(xué)工作總結(jié)(篇5)

這學(xué)期我完成了小學(xué)一、二年級(jí)品德與生活課的教育教學(xué)任務(wù)，為了以后更好地工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作做如下總結(jié)：

在這一學(xué)年中，在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責(zé)。按照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)，質(zhì)量分析。教學(xué)中鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，成績(jī)良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺(jué)性和安全意識(shí)，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。

在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)和教師的力量幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果，從而校正自己的言行。平時(shí)注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛(ài)幼，遵紀(jì)守法，保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)，通過(guò)一學(xué)年的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達(dá)到了預(yù)期的效果

思品教學(xué)主要以?xún)和顬榛A(chǔ)，幫助學(xué)生參與社會(huì)、學(xué)習(xí)做人，追求教育的基礎(chǔ)性和有效性。開(kāi)放性的思品教學(xué)就是從多方位多角度改變傳統(tǒng)的思品教學(xué)的某些弊端，使思品教學(xué)充滿(mǎn)思辯色彩，充滿(mǎn)生機(jī)活力。它以大思品為理念，以開(kāi)放的氛圍為前提，以開(kāi)放的課堂為核心，以開(kāi)放的實(shí)踐為基本渠道，以主體參與貫穿始終，以提高思品教學(xué)實(shí)效為根本，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣為終極目標(biāo)。

傳統(tǒng)的思品教學(xué)是“封閉”的，“靜態(tài)”的，以教師講授為主，缺少兒童暢想、暢言，更談不上思潮涌動(dòng)，缺少主體參與，即使有一時(shí)的熱情又能持續(xù)多久呢？本學(xué)期一、二年級(jí)的思品教學(xué)我從以下幾個(gè)方面尋找突破口：

1、廣闊的教學(xué)陣地。

開(kāi)放教學(xué)要打破教學(xué)場(chǎng)地的限制，除了在教室教學(xué)外，還可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生到教室以外的場(chǎng)所去進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)甚至到學(xué)校附近的小公園、街道進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行“打掃落葉”、“你丟我撿”的活動(dòng)。強(qiáng)化“知”、“行”統(tǒng)一，收到了較好的教學(xué)效果。

2、互動(dòng)的動(dòng)態(tài)式討論。

“在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣，積累了一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。因此，在教學(xué)時(shí)要善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題，共同探究學(xué)習(xí)主題，不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過(guò)程中，形成符合社會(huì)規(guī)范的價(jià)值觀?！保ā墩n標(biāo)》）動(dòng)態(tài)式討論正是體現(xiàn)了這一教學(xué)理念，它真正讓學(xué)生成為主體，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，整個(gè)教學(xué)過(guò)程都是學(xué)生主動(dòng)活動(dòng)和自主探索。學(xué)生們主體積極參與，萌發(fā)了高度的熱情。他們有的提議要成立“小小發(fā)明家”協(xié)會(huì)，有的提出“讓我們每天都有一個(gè)“新發(fā)現(xiàn)”的要求。雖然這些想法很稚嫩，但正是孩子們的“異想天開(kāi)”，使整個(gè)課堂成為學(xué)生交流、思想碰撞的場(chǎng)所，使課堂成了信息交流所。

開(kāi)放的動(dòng)態(tài)式討論、小組合作形式，使學(xué)生的主體得到了充分發(fā)揮，學(xué)生得到了“全身心”的投入上，有利于培養(yǎng)他們的興趣和注意力，特別是在解決問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)生在有了更為真切的情感體驗(yàn)，有利于道德認(rèn)識(shí)內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為，同時(shí)也培養(yǎng)了合作意識(shí)，增強(qiáng)了可持續(xù)發(fā)展的能力。

3、多樣化的情境式表演。

我們可以結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，采用講故事、聽(tīng)歌曲、情感朗誦、角色游戲、小品表演、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式的“情境表演”。教學(xué)中分別讓學(xué)生角色扮演，加深了對(duì)課文內(nèi)容的理解，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)內(nèi)容。當(dāng)學(xué)生有了一定的道德認(rèn)識(shí)，這時(shí)更應(yīng)該給他們創(chuàng)設(shè)一定的情境。情境表演對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)比較真實(shí)、親切，能使學(xué)生充分參與、積極表現(xiàn)，融入課堂教學(xué)，比較自然地主動(dòng)發(fā)展，從而深化道德認(rèn)識(shí)，內(nèi)化道德情感，起到事半功倍的效果。

4、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。

我們的作業(yè)設(shè)計(jì)要沖破封閉的圈子，向課外延伸，跟生活接軌，結(jié)合相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)變得生動(dòng)、活潑、有趣。

5、與少先隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合。

學(xué)生的天性是樂(lè)于自己探索，好游戲、活動(dòng)，課堂上的說(shuō)教再生動(dòng)也缺乏形象性、參與性，而少先隊(duì)活動(dòng)可融思想性、趣味性、藝術(shù)性、知識(shí)性、參與性于一爐。因此，作為教師，要不失時(shí)機(jī)地把思品教學(xué)與班隊(duì)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，從班隊(duì)活動(dòng)中深化思品教育。

學(xué)生良好的行為習(xí)慣不是一節(jié)思品課就能解決的問(wèn)題，為配合好思品教學(xué)，應(yīng)有一定的強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練，結(jié)合思品教學(xué)制定每周每月的規(guī)范目標(biāo)，使課堂上的熱情延伸到課外。經(jīng)常不斷地進(jìn)行課后導(dǎo)行、鞏固，才能使學(xué)生把熱情傾注到所接受教育的內(nèi)容上，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

運(yùn)用開(kāi)放式的評(píng)價(jià)考核。評(píng)價(jià)的根本目的在于獲得反饋信息，促進(jìn)兒童發(fā)展。“因此，要從每個(gè)學(xué)生的原有基礎(chǔ)出發(fā)，尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)以鼓勵(lì)為主的發(fā)展性評(píng)價(jià)?！蔽覀兘處熢诮虒W(xué)中，對(duì)每一位學(xué)生都應(yīng)傾注愛(ài)心，既要容納學(xué)生對(duì)的，又要包容學(xué)生錯(cuò)的，這樣可誘發(fā)學(xué)生的積極性。根據(jù)思品課的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，即“對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中各方面的表現(xiàn)進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)，具體包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和方法、學(xué)習(xí)結(jié)果?！痹诳己藭r(shí)，要把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》考核與思想品德學(xué)習(xí)考核結(jié)合起來(lái)。把對(duì)學(xué)生的認(rèn)知能力考核與行為能力的考核相結(jié)合；重在平時(shí)性考核，形式可采用教師評(píng)、自評(píng)、小組互評(píng)與家長(zhǎng)、社會(huì)參與評(píng)價(jià)等方式相結(jié)合，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高整體素質(zhì)為目的。

實(shí)施思想品德教育課開(kāi)放化，將引起教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)形式、教學(xué)方法的變化?？傊挥姓嬲淖冞^(guò)去從教材到課堂封閉、單一的思品教學(xué)模式，從多方位、多角度、多渠道加強(qiáng)思品教育，才能真正提高思品教育效益，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

一學(xué)期來(lái)，我的工作取得了一定的成績(jī)，也還有不少地方做得不夠，在以后的工作中，我將不斷完善自己，努力把工作做得更好。

小學(xué)品德教學(xué)工作總結(jié)(篇6)

20xx年9月至20xx年7月，本人承擔(dān)了三年級(jí)思想品德課的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)一學(xué)年來(lái)的教學(xué)工作做如下總結(jié)：

在這一學(xué)年中，在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責(zé)，小學(xué)思想品德教學(xué)總結(jié)。按照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)，質(zhì)量分析。

教學(xué)中論題鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，成績(jī)良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺(jué)性和安全意識(shí)，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)，其它教案《小學(xué)思想品德教學(xué)總結(jié)》。

在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)和教師的力量幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果，從而校正自己的言行。平時(shí)注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛(ài)幼，遵紀(jì)守法，保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)，總之，通過(guò)一學(xué)年的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達(dá)到了預(yù)期的效果。

小學(xué)品德教學(xué)工作總結(jié)(篇7)

一學(xué)期來(lái)，按照課程特點(diǎn)制定實(shí)施了教育教學(xué)工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的教育。品德與社會(huì)課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛(ài)心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)措施：

本學(xué)期充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分利用課文中的插圖等直觀教具和掛圖，使學(xué)生能夠直觀地、形象地理解和掌握課文內(nèi)容。注重學(xué)生的特點(diǎn)在教學(xué)中從他們常見(jiàn)的社會(huì)事物和現(xiàn)象入手由遠(yuǎn)及近由淺入深由具體到抽象。堂上讓學(xué)生聯(lián)系自己、班級(jí)、自然社會(huì)多講、多討論，提高學(xué)生的觀察能力，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育。

二、多樣化的情境式表演。

我們可以結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展多種形式的“情境表演”。教學(xué)中分別讓學(xué)生角色扮演，加深了對(duì)課文內(nèi)容的理解，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)內(nèi)容。當(dāng)學(xué)生有了一定的道德認(rèn)識(shí)，這時(shí)更應(yīng)該給他們創(chuàng)設(shè)一定的情境。

情境表演對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)比較真實(shí)、親切，能使學(xué)生充分參與、積極表現(xiàn)，融入課堂教學(xué)，比較自然地主動(dòng)發(fā)展，從而深化道德認(rèn)識(shí)，內(nèi)化道德情感，起到事半功倍的效果。

三、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

兒童是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展，是在各種活動(dòng)中通過(guò)自身與外界的相互作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。為此，由單純的知識(shí)傳授者向?qū)W生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者、組織者轉(zhuǎn)變，創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂(lè)于接受的學(xué)習(xí)情境，靈活多樣地選用教學(xué)組織形式，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間。注意引導(dǎo)學(xué)生從自己的世界出發(fā)，用多種感官去觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì)，獲得對(duì)世界的真實(shí)感受，讓學(xué)生在活動(dòng)中探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，要及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考，引導(dǎo)學(xué)生得出有價(jià)值的觀點(diǎn)或結(jié)論。

四、互動(dòng)的小組討論。

在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣，積累了一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。因此，在教學(xué)時(shí)要善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，展開(kāi)小組合作，使學(xué)生的主體得到了充分發(fā)揮，有利于培養(yǎng)他們的興趣和注意力，特別是在解決問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)生在有了更為真切的情感體驗(yàn)，有利于道德認(rèn)識(shí)內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為，同時(shí)也培養(yǎng)了合作意識(shí)，增強(qiáng)了可持續(xù)發(fā)展的能力。

生良好的行為習(xí)慣不是一節(jié)思品課就能解決的問(wèn)題，為配合好思品教學(xué)，應(yīng)有一定的強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練，結(jié)合思品教學(xué)制定每周每月的規(guī)范目標(biāo)，使課堂上的熱情延伸到課外。經(jīng)常不斷地進(jìn)行課后導(dǎo)行、鞏固，才能使學(xué)生把熱情傾注到所接受教育的內(nèi)容上，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué)，教學(xué)效果良好，達(dá)到了預(yù)期效果。

小學(xué)品德教學(xué)工作總結(jié)(篇8)

小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié) 一學(xué)期的工作伴隨著新年腳步的到來(lái)，即將接近尾聲。本學(xué)期本人任教的是六年級(jí)的品德與社會(huì)課的教學(xué)工作，。為了方便以后的教學(xué)工作，特將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

在這一學(xué)期中，在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責(zé)。按照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)，質(zhì)量分析。教學(xué)中論題鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，成績(jī)良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。 教學(xué)中把思品與社會(huì)課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺(jué)性和安全意識(shí)，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。

在教學(xué)中，我依據(jù)教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，利用教材中的激發(fā)學(xué)生情感的因素，力求把課導(dǎo)得巧妙、新穎、有趣，達(dá)到引人入勝的效果，使學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒不斷高漲。

一、學(xué)習(xí)明理是思想品德課的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。我主要通過(guò)學(xué)習(xí)課文、分析歸納，讓學(xué)生悟出道理，初步形成道德意識(shí)，而情感是在認(rèn)識(shí)客觀事物中產(chǎn)生的，“知之深，受之初”，因而在學(xué)生學(xué)文明理過(guò)程中，形成道德認(rèn)識(shí)前后，因勢(shì)利導(dǎo)地激發(fā)學(xué)生道德情感。例如精心設(shè)計(jì)一些富于啟發(fā)性的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生，并借助假設(shè)、聯(lián)想、想象、對(duì)色、角色互換，心理移位等心理體驗(yàn)，把學(xué)文與明理，知識(shí)上的接

受與情感上的認(rèn)同有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

學(xué)生要將學(xué)文明理中形成的道德認(rèn)識(shí)化為具體實(shí)踐中的道德知為，“辯析導(dǎo)行”十分重要。我根據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平和教材重難點(diǎn)，有的放矢地設(shè)計(jì)一些富有思考性、啟發(fā)性、導(dǎo)向性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生辯析正誤，從中提高道德判斷能力。

二、注重實(shí)效情感的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)生由于受年齡、家庭和周?chē)h(huán)境的影響，對(duì)道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難免存在片面性和局限性。因此，導(dǎo)行階段的教學(xué)首先借助教材，從理性的角度向?qū)W生闡明社會(huì)主義的道德觀念、道德行為和是非標(biāo)準(zhǔn)，但僅有這些理性的標(biāo)準(zhǔn)是不夠的，還必須在學(xué)生的情感世界里樹(shù)立起情感的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)介紹一些英雄或老一輩革命家等具有高尚道德的人和事，讓學(xué)生真切感悟到什么叫高尚，什么是自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英雄人物時(shí)，不僅讓學(xué)生了解英雄人物具備什么樣的高尚品質(zhì)，而且讓學(xué)生記住英雄人物的主要事跡和一些感人的細(xì)節(jié)。讓學(xué)生從活生生的、真實(shí)可信的事例中感受英雄的偉大，從而產(chǎn)生熱愛(ài)英雄人物之情。

三、動(dòng)情用理，辯析導(dǎo)行。我根據(jù)實(shí)際情況實(shí)事求是，動(dòng)情用理導(dǎo)行，讓學(xué)生心服口服，入耳入腦。例如，有道辯析題：“國(guó)產(chǎn)的東西都不如進(jìn)口的東西好”。學(xué)生爭(zhēng)論很激烈，最后教師從國(guó)產(chǎn)名優(yōu)產(chǎn)品為國(guó)爭(zhēng)光，假冒偽劣產(chǎn)品敗壞名聲，外國(guó)的東西并非樣樣都好，這三個(gè)方面激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)產(chǎn)物品的情感，引導(dǎo)學(xué)生澄清思想，統(tǒng)一看法，收到很好的教學(xué)效果。

良好的`思想品德體現(xiàn)于具體的道德實(shí)踐，在導(dǎo)行訓(xùn)練和實(shí)踐中，讓學(xué)

生不僅鞏固道德的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)道德行為和能力，而且萌生崇高的道德情感。我熱情鼓勵(lì)，積極肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓學(xué)生產(chǎn)生成功的歡樂(lè)情感體驗(yàn)，從而順利地實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的目標(biāo)。

新的教學(xué)目標(biāo)觀告訴我們，培養(yǎng)一個(gè)人的品德不在于告訴他遵守多少道德規(guī)范、規(guī)則，最根本的是要讓學(xué)生通過(guò)這些社會(huì)知識(shí)、規(guī)范和準(zhǔn)則形成一定的、基本的待人做事的觀念和態(tài)度，以及思考問(wèn)題的取向。這些都是一個(gè)具有共生性特點(diǎn)的現(xiàn)代人必須具有的基本觀點(diǎn)、基本態(tài)度，是他能夠融入社會(huì)，立足社會(huì)，并能在社會(huì)生活中不斷獲得發(fā)展的必要條件。因此，我們?cè)诮虒W(xué)中有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生帶著問(wèn)題走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，真正學(xué)會(huì)生活、感悟生活。

在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在工作實(shí)踐中不斷完善自己，與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)相長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。