書法觀后感

發(fā)布時間:2023-08-02 書法觀后感

書法觀后感集合。

觀后感是一種文化交流的方式可以激發(fā)人們的思想交流，寫觀后感時要把握文章要點，才能寫出真實的感觸，你有想好該如何去寫作品名觀后感嗎？本文作者經(jīng)過精挑細(xì)選為你編輯了“書法觀后感”相關(guān)內(nèi)容，希望您感到滿意并能繼續(xù)關(guān)注我們的文章！

書法觀后感篇1

《書法教學(xué)論》讀后感范文

要講筆勢，是避不開筋連絡(luò)布、氣通血流這一要求的。對于初學(xué)者，只提筆筆貫氣的要求。能做到筆筆貫氣，隨著用筆的越來越馴熟，便應(yīng)明確提出“筋連絡(luò)布、氣通血流”的要求，使筆畫與筆畫、字與字之間都有緊密的聯(lián)系?？穆?lián)系是氣（這里所說的楷指所有楷化的書體），行、草的聯(lián)系是形和氣。

從上舉的盒子中，可以清楚看出行書有形連，也有靠氣貫的'，如“電”字有兩處，一是左邊的豎點與上下筆的聯(lián)系，一是末筆“L”的聯(lián)系，都是氣貫的。何以見得氣貫？從頂端一橫收筆時的出鋒，可知收筆后向著豎點頂端貫去；豎點末端回鋒收筆，正好順勢上行，連向下筆。行草仍有氣貫，行楷楷書就更不必說了?！叭荨弊置恳还P都是獨立的，但從每一筆的筆意，可以看出是筆筆貫氣的。頂點末端向著左豎點，左豎點回鋒后，順勢上行貫向橫鉤，橫鉤鉤尖向著中左撇點。上撇和下撇尖端都不彎向左上，主要是因收筆時已欲向右之故。

這問題，好幾處都已談過，這里就稍稍提一提。

凡是筆筆貫氣（或形連）而流暢、自然的，那么通行通篇便屬筋連絡(luò)布、氣通血流的作品。在書法藝術(shù)語里，通常叫“行氣”。這里“行”有兩個讀音，一是行路的行，動詞，表示氣息流通；現(xiàn)在上海有另一讀音，讀行列的行音，叫“行氣”，指行間的氣息流通，兩個都可通。

筋連絡(luò)布，氣通血流，有行氣的作品，點畫是具有動態(tài)的，在靜中見動（如楷）或在動中見動，意指在潺潺的流水中，也偶爾可見急流或旋流，為行書、草書。靜中見動的，如“容”字、如“涂”字都有跡可尋。再如“云”中的兩點，如“儀”字的上兩點，“禾”字的上橫和戈鉤的三筆，只要稍為琢磨一番，便可看出動態(tài)。

書法觀后感篇2

星期三，我們觀看了在紹興拍攝的一部電影，名字叫做《蘭亭》。

《蘭亭》這一部電影，是用紹興方言拍攝的，讓我再一次感受到了日本鬼子的殘暴，而且，日本鬼子在紹興干了這一種事情，激起了我們一次又一次的憤怒。電影中的男主角林耕是一個熱血青年，他有一個弟弟名字叫做林田，我覺得林耕的弟弟林田很有愛國精神，反對小鬼子對整個中國的侵犯，并積極參加一些抗擊小鬼子的活動，和日本鬼子沒有一點交往。

現(xiàn)在，我們處在和平時期，在我的感覺中覺得愛國比較重要的一點是要努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大以后為建設(shè)美麗祖國而付出，使祖國經(jīng)濟越來越發(fā)達，科技越來越先進。

不過我想提出一點：別人好的東西也是要學(xué)習(xí)的，這樣才能使祖國變得強大起來，一天比一天更好，這樣我們才不會辜負(fù)革命先烈的希望呀！這就是我眼中的愛國。

這部電影非常好看，激勵我們應(yīng)該弘揚愛國精神，為保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國而奮斗。

書法觀后感篇3

星期三下午，我們?nèi)？戳艘徊吭诮B興拍攝完成的電影——《蘭亭》。

《蘭亭》，這部電影讓我再一次的感受到了日本鬼子的野蠻、粗暴、狠毒。而且，日本鬼子在紹興的所作所為激起我們這些紹興人一次又一次的憤怒。電影中男主角是一個熱血青年，但一不小心愛上了日本鬼子的女兒，她叫秀代是，一個漂亮的姑娘，但因為殘疾使她心中有了陰影，男主角有弟弟他叫林田，林田是一個愛國主義者，反對小鬼子侵占中國，積極參加抗日隊伍，對于哥哥和秀代的事情一直堅決反對，并且為了這個，他和哥哥斷決親情！

現(xiàn)在是和平時期，但在我看來，愛國最重要的是這幾點：努力并虛心學(xué)習(xí)，長大以后為建設(shè)美麗的祖國而貢獻出自己的一份力量，使我們的祖國變得更加美麗，更加得燦爛！

我覺得這部電影非常勵志，這部電影又再一次激起我們的愛國精神和保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國的志氣！

書法觀后感篇4

我以為書法入門與否，首先看學(xué)習(xí)者是否精通筆法。精通筆法，用功深造，始有門徑可言。書法的用筆方法不外兩種：一種是篆隸運筆法，一種是行草運筆法?？瑫P法介乎于兩者之間，可以意會。前一種運肘，不需運腕，遇轉(zhuǎn)折波挑處，用捻管轉(zhuǎn)筆之法；后一種全賴運腕。運腕之法，是靠腕下兩個骨節(jié)一起一倒交替運行。篆隸用筆，因筆畫以中鋒直而圓潤為主，筆畫中段滿實，有豐富變化，且筆筆斷，不連，故無太大的提按起伏變化；而行草筆法，筆畫中側(cè)鋒并用，筆勢求連綿不斷，順勢承接，故多講求筆畫之兩端提按起伏變化，因此，非腕力靈活不能隨意自如。

在魏晉以前，基本上是篆隸運肘轉(zhuǎn)指筆法的一統(tǒng)天下。自從草書興起，尺牘流行，運腕法應(yīng)運而生。從東漢末至?xí)x唐、宋、元、明、清代前期，基本上是運腕法一統(tǒng)天下，即使晉唐人、宋人、明人作篆書、隸書，也用運腕法。故這很長一個階段的篆、隸，不為近代書家所重，以為不及秦漢。至清代中葉，金石學(xué)盛，中斷千余年的篆隸筆法被鄧石如、包世臣、何紹基等人摸索出來，遂大行于世，以至一百年間，行草尺牘的運腕法及乎成了絕響。

故清代中葉以降，很少有人能在行草書上與前人抗衡，一個重要的原因是筆法中絕。用篆隸筆法寫尺牘，曾熙曾言：如帶磨盤而舞，吃力不討好。當(dāng)比之際，沈尹默潛心于二王傳統(tǒng)，首先從挖掘運筆法入手，遂使中絕百余年的行草運腕法興起于末世。沈氏的成果在《執(zhí)筆五字法》一文中。沈氏的字，或有不同的評價，而探討筆法一項成果，亦足以在書法史上垂名不朽。

張巖潛心于書法，取法米芾行草，奠定了基礎(chǔ)，又加之多年來于明清題跋、尺牘、文稿真跡頗為留意，揣摩有年，多有心得，故其作品，結(jié)體用筆可以看出是消化了米芾而又能參以明清人尺牘、題跋結(jié)體筆意。因此上可以說，張巖的字，不受時俗流行風(fēng)氣的影響，筆法是較為純正的行草尺牘的路數(shù)，姑看他的字，于每筆提按轉(zhuǎn)折處，都有交代。點畫干凈利索，且運筆較為自如，結(jié)構(gòu)章法也能穩(wěn)妥，自然看得出，他是在追求古雅、優(yōu)美和書卷氣。

在今天書法普遍庸俗化、丑陋化、淺薄化，學(xué)術(shù)規(guī)范淪喪的時流下，張巖的追求無疑是有意義的。他所選擇的師法傳統(tǒng)，與古人血戰(zhàn)的道路是被歷代書法家所印證了的正道、大道。林散之云：入的深，才能出得顯?？梢娺@條道路是一條艱難而漫長的路，非急功近利、淺薄之子所愿為，所能為的。愿張巖努力。

書法觀后感篇5

今天我讀了一個有趣的故事《店小二的書法》。故事講明朝年間，工匠們在修理號稱“天下第一關(guān)”的山海關(guān)時，遇到困難，“天下第一關(guān)”匾額題字中的“一”字，早已經(jīng)脫落多時，難以修復(fù)?；噬铣鲋亟饝屹p，希望有高手可以揮毫補上?？墒菚覀兌紵o能為力。一個店小二卻想嘗試。人們都說他不知天高地厚。而店小二卻拿起一塊抹布，蘸上墨水，大喝一聲“一”，十分干凈利落地寫了一個“一”，和原來絲毫不差，人們都驚嘆不已。

我十分佩服店小二的勇氣。他憑著自己的勇氣和專注的精神完成了大家都認(rèn)為不可能完成的事情。他沒有經(jīng)過書法的訓(xùn)練，卻能把“一”寫得那么好。其中的奧秘就是專注。我想如果我們在學(xué)習(xí)上能夠那樣的專注，我們的學(xué)習(xí)成績一定能不斷進步。我們專注去寫字，我們的字也一定非常地漂亮。只要專注，再困難地事情我們也可以解決。

編輯推薦

法門寺觀后感集合

通過讀一讀“法門寺觀后感”您有可能會對這個話題有更全面的認(rèn)識，請將本文保存以方便針對性的參考。優(yōu)秀作品讓我們受益匪淺，在回味其中情節(jié)時，內(nèi)心都會有很多不一樣的感觸。為了充分增進自己對作品的理解，我們就需要趕緊認(rèn)真的寫一篇觀后感，寫觀后感時要有體驗、有見解、有感情、有心意。

法門寺觀后感(篇1)

法門寺位于中國四川省成都市郊區(qū)，是一座古老而莊嚴(yán)的佛教寺廟。我有幸前往此處參觀，并在此留下了深刻的觀后感。法門寺，作為成都重要的佛教勝地之一，給我留下了深刻的印象。

我到達法門寺時，首先映入眼簾的是龐大的山門。高大的山門莊嚴(yán)肅穆，展現(xiàn)出佛教教義中的寧靜與莊重。我走進山門，仿佛進入了一個完全不同的世界。

一進入法門寺，我就感受到了一種強烈的寧靜和平和之感。四周環(huán)繞的大樹和花草散發(fā)出清新的氣息，伴隨著和諧的鳥鳴聲，讓我感到一種無比安詳?shù)男撵`體驗。院內(nèi)的建筑也是嘆為觀止，博大精深的工藝和宏偉的規(guī)模給人帶來震撼。特別是那些塑像，栩栩如生，讓人產(chǎn)生敬畏之情。我就忍不住低聲問道：“這些塑像都是怎么做出來的？多么神奇的匠人??！”

沿著曲徑通幽的小道，我來到了法門寺的主殿。主殿內(nèi)供奉了一尊巨大的佛像，每一面都散發(fā)著神圣的光芒。佛像的表情莊嚴(yán)肅穆，令人肅然起敬。我沉浸在佛像的神秘氛圍中，內(nèi)心感到平靜和安寧。在這樣的氛圍中，我忍不住開始默默祈禱，祈求世界和平和自己的心靈得到凈化。

參觀完主殿后，我前往了法門寺的藏經(jīng)閣。藏經(jīng)閣內(nèi)保存著無數(shù)珍貴的佛教經(jīng)典和文物，有花紋精美的經(jīng)書，有雕刻精細(xì)的佛像。這些珍貴的文物展示了佛教文化的藝術(shù)魅力和博大精深。我靜靜地欣賞著這些文物，思考著佛教的智慧和哲學(xué)。

在法門寺的參觀過程中，我也遇到了一些信徒在默默地誦經(jīng)、念佛。他們敬畏地站在寺廟里，虔誠地凝視著佛像，在內(nèi)心默默地祈禱。他們的虔誠與平和的表情感染了我，讓我也沉浸在一種神圣和慈悲的氛圍中。佛教教義強調(diào)以慈悲和智慧來修行，這種修行境界在法門寺這樣的地方得到了最好的展示。

參觀完法門寺，我不禁感嘆佛教文化的博大精深。無論是寺廟的建筑、佛像的塑造還是信徒的虔誠，都給我留下了深刻的印象。在這個物欲橫流的現(xiàn)代社會，法門寺帶給我一種真正的寧靜和內(nèi)心的平衡。這次觀后感不僅讓我更加了解了佛教文化，也讓我思考如何將佛教的智慧運用到自己的生活中去。

我深知，修行是一個長期的過程，需要堅持和努力。但在法門寺的觀后感中，我感受到了佛教的善良、智慧和寬容，這給了我持續(xù)努力的勇氣。不論身處何地，我將牢記佛教的教義，在生活中追求內(nèi)心的平靜與寧靜，以慈悲和智慧來對待自己和身邊的人。希望每一個人都能有機會去法門寺參觀，感受這種寧靜與慈悲的力量。

法門寺觀后感(篇2)

法門寺是一座位于中國四川省西昌市的古老寺廟，我有幸在前不久參觀了它，并獲得了難以忘懷的觀后感。法門寺以其悠久的歷史和宏偉的建筑而聞名，每年吸引著成千上萬的游客前來參觀。對我而言，法門寺不僅僅是一座普通的寺廟，它還承載著深厚的文化底蘊和宗教信仰。在我參觀的這一天，我對法門寺的第一印象就是它莊嚴(yán)肅穆的氣氛和壯觀的建筑。

法門寺的門前有一座巍峨的山門，它高大寬闊，被雄偉的石獅所護衛(wèi)。一進入山門，我便感受到了沉靜、莊重的氣氛。在這里，人們腳步放輕，凝視著前方莊嚴(yán)的寺廟。隨著我深入寺廟，大殿的氣勢更加莊嚴(yán)肅穆。大殿內(nèi)供奉著巨大的佛像，佛像的臉上散發(fā)著慈悲的光芒，給人一種平靜和寧靜的感覺。我?guī)缀蹩梢愿杏X到這個神圣的地方所蘊含的能量。

在法門寺的后院，有一片幽靜的花園，流水潺潺，小橋流過。這里的一草一木都透著歲月的痕跡，仿佛在訴說著曾經(jīng)的故事。在這個花園里，我找到了我內(nèi)心的寧靜和平靜。閉上雙眼，感受著自然的氣息，似乎所有的煩惱都被一掃而空。這里的景色和氣氛讓人心曠神怡，仿佛進入了一個完全不同的世界。

除了寺廟本身，法門寺周邊的風(fēng)景也非常值得一看。法門寺所在的地方被群山環(huán)繞，空氣清新。我爬上了一座相對較高的山，俯瞰著法門寺的全景。從高處望去，法門寺顯得更加壯麗和莊嚴(yán)。山上的風(fēng)景也是迷人的，我可以看到遠處山脈上飄動的白云，感受到自然的寧靜和美麗。

參觀完法門寺后，我對古代建筑和宗教信仰有了更深入的了解。法門寺作為一個宗教圣地，展現(xiàn)了佛教文化的魅力和深遠影響。它不僅僅是一座建筑，更是一種信仰和精神追求的象征。在這里，人們可以找到靈感和寧靜，尋求內(nèi)心的安寧。

參觀法門寺是一次非常珍貴的經(jīng)歷。在這里，我從外表到內(nèi)心都受到了深深的觸動。法門寺的建筑雄偉，氣勢恢宏，它承載著中國古代建筑的輝煌。而它內(nèi)部的氛圍和山水的美麗也給人一種平和、安寧的感受。這次參觀經(jīng)歷讓我更加了解了中國古代文化和宗教信仰。我深深感受到了這一座古老寺廟所傳遞的深刻內(nèi)涵和智慧。法門寺觀后的感受讓我更加熱愛并向往古代文化，也更加珍惜內(nèi)心的寧靜和平靜。

法門寺觀后感(篇3)

法門寺，在中國佛教界享有盛譽。作為中國四大名剎之一，它位于陜西省西安市，坐落在終南山的腳下，與兵馬俑和華清池等著名景點毗鄰。我有幸在最近的一次旅行中參觀了法門寺，對此我給予了很高的評價。

進入法門寺的門口，我被壯觀的水門所吸引。水門就像一個莊嚴(yán)的門神，迎接著所有的游客。門前有一座石橋，名為“平安橋”，寓意著進入寺廟能夠帶給人們平安和幸福。當(dāng)我走過這座橋時，似乎感覺到一股凈化心靈的力量。

一進入法門寺，我就被一片神秘的氛圍所包圍。內(nèi)部的建筑群復(fù)雜而龐大，一共有數(shù)十座殿堂、佛像和供桌。在殿堂的屋檐下，我看見了栩栩如生的彩繪佛故事，色彩鮮艷，繪畫精細(xì)。這些佛故事向世人訴說著佛教的智慧和慈悲。進入其中一座殿堂，我看到了一尊高聳入云的臥佛，它橫臥在草坪上，祥和而莊嚴(yán)。我躺在它旁邊，似乎感受到了佛陀的慈悲和安撫。

在法門寺，我還看到了許多虔誠的信徒在佛像前燒香、祈福。他們合十默念經(jīng)文，表達著對佛陀的信仰和敬意。這些信徒的虔誠讓我感到震撼，也讓我思考自己的生活是否能夠追求內(nèi)心的平靜和善良。佛教教義中強調(diào)修行、慈悲和舍己，這些都是值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

除了建筑和佛像，法門寺的自然風(fēng)景也是令人難忘的。終南山腳下的法門寺周圍被茂密的樹木所環(huán)繞，空氣清新宜人，涼爽的微風(fēng)吹拂著臉頰。我沿著寺廟的小徑漫步，看到了一座座花朵綻放的花園和流水潺潺的小溪。這樣的環(huán)境使人心曠神怡，感受到了大自然的美好與寧靜。

在法門寺的參觀過程中，我體驗到了佛教文化的博大精深。它不僅僅是一個宗教，更是一種生活的態(tài)度和智慧的積累。法門寺以其古老的文化遺址和宏大的建筑風(fēng)格吸引了大量的游客和信徒。從我個人來說，我對這次觀察和感受都深受啟發(fā)。它使我認(rèn)識到修行的重要性，明白到慈悲與舍己的價值，也讓我更加珍惜自然的美好和寧靜。

法門寺是一座充滿智慧和美麗的佛教圣地。它的壯麗建筑、彩繪佛故事、虔誠的信徒和宜人的自然環(huán)境給人們帶來了深刻的體驗和啟發(fā)。在這里，我感受到了佛教的寬容與智慧，也讓我對自己的生活有了新的思考和改進。對我來說，法門寺的觀察是一次有意義的旅行，我將永遠珍視這次體驗。

法門寺觀后感(篇4)

《法門寺觀后感》

法門寺，位于中國四川省成都市金牛區(qū)，是一座有著千年歷史的佛教寺廟，此次我有幸拜訪并觀察了這座古老的寺廟。這座古老的建筑為我?guī)砹艘环N祥和寧靜的感覺，它散發(fā)著獨特的文化氣息。下面我將詳細(xì)描述我觀察到的美麗景色和感受到的內(nèi)心體驗。

法門寺是一個莊嚴(yán)肅穆的廟宇，整個寺廟建筑規(guī)模宏大，布局合理。一進入寺廟，就能感受到一股悠久的歷史氣息。我注意到，寺廟的門廊上懸掛著一塊紅色的對聯(lián)，上面寫著“法門悟道，眾生解脫”，表達了佛教對眾生解脫的追求。門廊兩旁都是高大的石獅，它們表情莊嚴(yán)，仿佛在守護著整個寺廟。踏入正殿，迎面而來的是一尊莊嚴(yán)肅穆的古代佛像，佛像金身被照亮，整個殿堂內(nèi)彌漫著蓮花的香氣，讓人倍感安心。

我深深被寺廟內(nèi)的豐富文化內(nèi)涵所吸引。沿著光滑的石階向上走，我來到佛像背后的一個塔。這座塔被封為法門寺的寶塔，高聳入云，金燦燦的外表吸引著人們的眼球。據(jù)說這座寶塔是佛家留下的一件文物，上面浮雕著各種佛陀形象，令人嘆為觀止。在塔底的角落里，還發(fā)現(xiàn)了一間小小的佛堂，里面供奉著一尊金身佛像。頓時，一種肅穆和祥和的氛圍彌漫開來，讓人不禁陷入沉思。

寺廟內(nèi)部還有一個非常吸引人的地方，那就是藏經(jīng)樓。藏經(jīng)樓內(nèi)收藏著大量的佛教經(jīng)典和文化寶典，據(jù)說有數(shù)千冊之多。樓內(nèi)非常寧靜，在這里可以近距離接觸到佛教文化的精髓。我一邊閱讀佛經(jīng)，一邊聆聽著佛教老師的解讀，心中的疑問漸漸得到了解答。藏經(jīng)樓散發(fā)出的古老書卷的味道和寺廟內(nèi)的靜謐氛圍使我沉浸在寧靜的境地中，仿佛與宇宙融為一體。

除了寺廟內(nèi)部的景觀，法門寺的外圍景色同樣美不勝收。寺廟后面是一座環(huán)山而建的佛像公園，公園內(nèi)有各種各樣的佛像和意境，形成了一幅幅美麗的景色。水池中栽著精心修剪過的荷花，花瓣潔白如玉，給人一種清新寧靜之感。公園中還有一個瀑布，水流從高處傾瀉而下，發(fā)出的聲音仿佛是大自然在呼喚著我們。站在瀑布前，我的心情感到無比輕松，仿佛一切的煩惱都被沖刷凈盡。

在這次觀察和體驗中，我對法門寺有了更深的理解。法門寺不僅是一座寺廟，更是一座文化寶庫，它代表著佛教文化的精髓，給人們帶來寧靜和內(nèi)心的平靜。通過這次觀察，我深刻地認(rèn)識到佛教文化對于我們現(xiàn)代人的啟迪和正面影響。佛教文化教會我們?nèi)绾纹胶庑撵`，面對人生的困惑和挑戰(zhàn)，給予我們力量和勇氣。

小編認(rèn)為，法門寺是一座獨具特色的古老寺廟，無論是寺廟的建筑、佛像的雕刻還是寺廟內(nèi)部的文化景觀，都讓人嘆為觀止。在這里，我感受到了寧靜與快樂的感覺，受益匪淺。我會將這次觀察和體驗帶回家，并在以后的生活中努力尋求心靈的寧靜和平靜。法門寺是一個教人修身養(yǎng)性的好地方，我相信每一個拜訪過的人都會被這里給予的力量所感染，受到啟迪，走上一條更加寧靜而有意義的人生道路。

法制教育觀后感集合

就算時隔多年，再次觀看仍然充滿感動。通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢？我們聽了一場關(guān)于“法制教育觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

法制教育觀后感(篇1)

看法制教育觀后感今天，是一個不同尋常的一天，因為今天我們上了一堂法制教育課，讓我明白了什么叫：“法網(wǎng)恢恢疏而不漏?！?/p>

一大早，我們學(xué)校的所有學(xué)生都來到了我們學(xué)校的小廣場，體驗了一種終生受益的教育。為我們演講的是三位罪犯，他們的年齡是十八歲到十九歲之間，這正是人生中風(fēng)華正茂的年齡啊!他們卻背叛了五年的刑期，也有的是十年。

這些或許應(yīng)該被我們稱謂大哥哥的罪犯，和我們有著一樣的童年，有著同等的父母疼愛，但是現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，而他們卻在監(jiān)牢里受盡折磨，在高墻喝電網(wǎng)的阻擋下，沒有一定的自由可言，還要每天做一些苦活，換來的卻是冷米冷飯。他們演講時手上沒有手銬。他們上車時必須帶手銬，連大便都有人看守。這是因為他們的一些朋友沉迷于電腦，想要名牌衣服，互相攀比，因為社會的不健康趨勢，也因為他們在虛擬世界中迷失了方向，導(dǎo)致了今天的后果。

這讓我明白，我們必須分清是非，交好朋友，不要在虛擬游戲中迷失自我。

隨著人類社會的發(fā)展，在五彩繽紛的世界里，有很多我們向往和想要擁有的東西。隨著這種欲望的出現(xiàn)，人們的貪婪心理開始出現(xiàn)。

今天我們**了法制教育電影片《與法同行》，我們懂得了很多的人生道理，知道了什么該做，什么不該做。影片講述了幾個典型的真實事件，講述了青少年特別是學(xué)生因幼稚無知而走上違法犯罪道路的悲劇，深深觸動了我們的心。青少年犯罪的原因主要是家庭教育不當(dāng)和不良社會環(huán)境的影響。

未成年人因為缺乏法制觀念，自制能力不強，很容易因為一念之差而走上違法犯罪的道路。我們在生活中有時也會見到因為家庭矛盾或一些瑣事而引起打斗等事件而釀**命關(guān)天的大禍的實例。今天法制教育片里的那個原本愛學(xué)習(xí)，懂事的青少年，卻因為處理他媽媽的感情出軌問題缺乏法制觀念而釀成大錯。

他的出發(fā)點是為持自己甜蜜甜蜜的家庭，但他太沖動了，做事都失敗了；在未來的生活中留下了永遠無法抹去的陰影。因此，在生活中要學(xué)會寬容，遇到困難事要冷靜，理性處理問題，妥善解決矛盾，不要沖動。我們應(yīng)該培養(yǎng)自我調(diào)節(jié)和自我控制的能力，否則就會因為沖動而走上犯罪的道路。

我們要全面提高自身素質(zhì)，了解與掌握和自己生活密切相關(guān)的法律知識，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力，還要自覺遵紀(jì)守法，生活不存在假設(shè)，在人生的三岔路口，我們只能選擇一次。

同學(xué)們，讓我們在每一個關(guān)鍵時期把握自己的腳步和方向。我們等待的是一個美好的希望和一個偉大的未來！

看看法律教育。法律是無情的。只要你犯法，就回受到法律的懲罰。但是有一些人卻以身試法，但是最后還是伏法。為什么會有這么多的人違法呢?

那還不是自己的好奇心太強和自己的控制里不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才后悔莫及。

今天，我們學(xué)校請朱警官給我們上了一堂生動的法律課。讓我們進一步深入法律，增進對法律的了解，讓我們進一步體驗法律的殘酷。就像警官說的，有些人因為在網(wǎng)吧里玩，最終走上了犯罪的道路，但最后卻傷害了自己進了監(jiān)獄，毀掉了自己的美好未來。這都是好奇心造成的。

這讓我想起了電視上的吸毒者和毒販。他們?yōu)槭裁催@么做？不是他們一時的好奇心和貪婪讓他們慢慢走上犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。

不是嗎？觸犯法律會使一個幸?？鞓返募彝シ直离x析。所以我們要每時每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進了冷冰冰的監(jiān)獄，到是你哭天喊地也沒有人會來救你，所謂“法律無情，人卻有情”。

在生活中，我們必須總是小心，小心，然后小心，否則我們將失去我們的未來。

法律是嚴(yán)肅的，它不會讓任何人觸犯法律，所以我也建議你小心做萬年船。要有堅定的意志力和堅強的控制力，分清是非，否則后果不堪設(shè)想。

法制教育觀后感(篇2)

我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢？因此，我們必須培養(yǎng)法律意識，提高法律素質(zhì)，這是非常必要的。這就要求我們不僅要好好學(xué)習(xí)，而且要合理使用，更好地遵紀(jì)守法，維護自身利益。

新中國成立以來，為建設(shè)民主法治國家作出了努力。國家開展普法宣傳教育活動，努力提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，學(xué)會運用法律**維護自身利益。對執(zhí)法機關(guān)來說，普法的意義在于促進執(zhí)法人員更加公平、公正、合法地行使工作職能，懲治犯罪份子，維護國家和人民的利益。

多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著全國普法教育事業(yè)的發(fā)展，人們逐漸接受了法律意使得培養(yǎng)，自覺地運用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法，從我做起。

”應(yīng)該會有很多人同意我的這個看法吧？有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

點滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。要養(yǎng)成守法的好習(xí)慣，就要從身邊的小事做起。

不要小看一件小事，它是你素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。也許你無意中成為了一個好公民，也許你無意中違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢？

雖說是小事，卻能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？

同志們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學(xué)法用法，從我做起”！

法制教育觀后感(篇3)

法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁?？墒怯幸恍┤藚s以身試法，可是最終還是伏法。為什么會有這么多的人違法呢?那還不是自我的好奇心太強和自我的控制里不夠，而讓自我吃虧，走是了絕路。才后悔莫及。

今日我們學(xué)校請了一位朱警官為我們上了生動的一節(jié)法制課。使我們進一步走進了法律，增強了法律的知識，并進一步讓我們體會了法律的無情。正是像那位警官所說的有些人因為上網(wǎng)吧玩，最終使自我走向了犯罪道路，最終卻害得自我進了監(jiān)獄毀了自我大好的前途，這都是好奇心惹得禍。

這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什么他們會這樣?那還不是他們一時的好奇和貪婪心，使自我慢慢地走向了犯罪的道路。并且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎?犯法把一個美滿，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進了冷冰冰的監(jiān)獄，到是你哭天喊地也沒有人會來救你，所謂“法律無情，人卻有情”。在生活中，我們必須時時刻刻，細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心，否則便會自廢前程。

法律是嚴(yán)肅的，它不會放過任何一個犯法之人，所以我還要勸告大家，細(xì)心使得萬年船。自我要有堅定的意志力和強大的控制力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設(shè)想。

法制教育觀后感(篇4)

這天看了一節(jié)法制安全教育課，這次課的主要用意是預(yù)防青少年犯罪。聽到這個消息時，我有些不以為然：犯罪這種事離我們遠著呢，辦這種課堂就是浪費時光。但是當(dāng)我聽到那一件件讓人惋惜不已的事件時，這種想法就從我的腦海里徹底消失了。

當(dāng)我聽到某位和我們差不多大的同學(xué)因交友不慎而走上犯罪道路的時候，我心里頓時充滿了惋惜之情：他年紀(jì)輕輕，以前在學(xué)校是一個優(yōu)等生，本應(yīng)是一個在陽光下享受完美青春的少年?？删褪且驗榻挥巡簧骱退^的“哥們義氣”誤入歧途，走上了犯罪之路——把一個無辜的女孩子殘忍殺害。我想，這是因為他法律意識太差，而且不懂得辨認(rèn)是非：他所認(rèn)為的好哥們其實是一群不良少年。他只要壓下那一時沖動的勁頭，便不會走向犯罪的道路，也不會在黑暗冰冷的監(jiān)獄里等待青春的消逝。我也曾為他感到悲哀：并不是他主動的去殺人，所以他很……我實在是想不出什么詞語來形容，他只要對法律有一點點認(rèn)識就不會犯法，也就不會造成這悲慘的結(jié)局。法律是不可打破的，一旦觸犯到了法律，那他的行為不管是有心還是無心，都算是犯罪。

這樣鮮活的案例就在我們身邊，讓我們不得不去了解法律，真正的認(rèn)識法律，否則，就會在不經(jīng)意之間走向犯罪道路。話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們要從小事做起。做事要持續(xù)冷靜，不能沖動，個性是在交友方面，更要留意謹(jǐn)慎，萬一結(jié)交了什么不好的朋友，就會“近墨者黑”了。要明白，我們的人生還有很長的一大段需要我們走，不要因為一時的迷茫、貪婪、仇恨而讓自我終身遺憾。而且我們還有盡量幫忙那些才剛剛走上歧途的同學(xué)，讓他們感受到我們對他們的關(guān)心、愛護，起到懸崖勒馬的作用。

總之，這次課堂為我們上了很好的一課，我們應(yīng)當(dāng)把其中的道理牢記在心。努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自我的生命充滿了禮貌的光芒。

法制教育觀后感(篇5)

一個天色有些暗的下午，學(xué)校組織了一節(jié)法制安全教育課，這次課的主要用意是預(yù)防青少年犯罪。聽到這個消息時，我有些不以為然：犯罪這種事離我們遠著呢，辦這種課堂就是浪費時間。但是當(dāng)我聽到那一件件讓人惋惜不已的事件時，這種想法就從我的腦海里徹底消失了。

家，是青少年第一個影響最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結(jié)識朋友，到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……

學(xué)校，是第二個影響青少年的地方。例如，一些青少年因為和同學(xué)一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓，如果接受不了，就會懷恨在心，便處心積累想謀害老師。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會成為罪惡的“獵物”。

第三，便是自身原因。俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！比绻粋€人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

現(xiàn)代社會是法制社會，社會中的每一個人，做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定相關(guān)的法律，目的就是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。

如果我們不小心違反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進行補救，千萬不要耍小聰明，結(jié)果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個合格的小公民，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。

總之，作為一名中學(xué)生，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還很多，很多。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律武器來武裝自己，保護自己，才能讓自己健康成長，走好人生的每一步!

法制教育觀后感(篇6)

女生法制教育觀后感600字觀后感范文

我看了這期的法制教育，知道現(xiàn)在雖是都會有不法分子再放大我們這些弱小、無知的少年兒童的主意，企圖劫財、劫色等。危險離我們并不遙遠，我們不可以沒有防人之心。

作為一個女孩，我要告訴周圍的女同學(xué)一定要有所警惕，做到以下幾點：一、在外穿著要整潔、樸素大方，不得過于暴露，少穿超短的裙子，不要把過多時間花在穿著打扮上，但也不可穿得太隨便。二、拒絕所有人一切無禮的.要求。三、不隨便和男的拉拉扯扯、過分開玩笑，不隨便到男生家，不單獨和男的在一起或出行，在外游玩若有陌生男人和你搭話或企圖接近你，你都要萬分提防！四、不當(dāng)眾清點財物。五、不單獨在外游玩很晚，更不可以不事先告訴父母游玩的時間及地點。六、獨自在家時一定要關(guān)好門，不可擅自出門，有人敲門得先確認(rèn)對方是誰，有無惡意。

只要認(rèn)真做好以上幾點便可以不給那些不法之徒任何可乘之機了，真不愧是“害人之心不可有，防人之心不可無”啊！只是，當(dāng)今社會也不全是壞人，大家有戒心就好，可別因為怕危險而整日提心吊膽，杞人憂天呀！

不過，光記得我剛才總結(jié)的六點還不行，最重要的是，我們每個人都要學(xué)會并做到自尊、自重、自制、自立、自信、自主和自愛！

十幾歲正是花季，花季的孩子們可要好好保護自己，不要讓未來祖國的花朵受到外界一些壞人的邪惡摧殘！所以，我們必須分清什么該做什么不該做、誰是好心誰是惡意，不要輕易上當(dāng)受騙，一旦被惡人利用就將迷失自我，終誤入歧途，無法自拔，后果不堪設(shè)想！視頻里就有不少類似這樣可怕的例子，如：女學(xué)生獨自出游慘遭劫命喪山崖等等，我們要吸取這些慘痛的例子，愛惜生命，不把生命當(dāng)兒戲，別讓花季變成花祭！

法制教育觀后感(篇7)

星期天，我們大家看了一些關(guān)于法制教育的視頻。

我認(rèn)為他們現(xiàn)在出現(xiàn)的根本原因是他們的法律意識太差，他們總是認(rèn)為自己在做小事，一旦失控就會做出反應(yīng)。在這些事例中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才范下了這些偷錢、搶劫的罪行。如果當(dāng)初，心平靜和的坐下來仔細(xì)想想，自己到底該不該做這些事。

這么想過了，就知道自己的沖動有多么傻！

犯了罪，一關(guān)就是好幾年，甚至是把下半輩子都給毀掉了。我們的生命是很重要的，每個人只有一次。但是，沒有判死刑，也未嘗不是一件好事。

而在人生的旅途中，風(fēng)華正茂的時候是最美麗的篇章，如果把這最美好的時間浪費在那幽暗而又陰森的失去自由的屋子里，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。即使出來了，那道陰影會帶給你很大的煩惱的！

青少年犯罪，不僅破壞了自己的青春年華，還會連累到自己的所有家人，讓他們到處籌錢保自己出來，讓別人恥笑……就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。這也是為了所有人。

因此，為了我們不會誤入歧途，要好好了解一下法律意識。

首先，要不斷樹立法律意識，告訴自己做不到、做的到。二事要強化法制觀念，不要抱僥幸心理。我們也應(yīng)該加強控制，做事要冷靜。我們要把該做的和不該做的區(qū)分開來，依法做一個好公民。并且倡導(dǎo)別人也這么做。

平時要從自我做起，從小事做起，要知道'勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話的意思。

另外，在交友方面，要增強判斷力，對該交的朋友和不該交的朋友進行評判，這也是一種自覺。用這些意識來從而更好的發(fā)展自我。

但是，我認(rèn)為那些少年犯可能是由于疏忽大意而誤入歧途的。如果身邊有這樣的人，我們應(yīng)該盡可能地幫助他們，讓他們感受到我們對他的關(guān)心和愛，從而給他信心。并且要讓他知道，這樣做是錯誤的。

同時，一個人的力量太小了，如果大家發(fā)現(xiàn)這類人，大家要齊心協(xié)力，一起幫助那個人，讓他知道，靠自己辛勤的雙手，照樣可以得到想要的，不一定只有小偷小摸才可以做到的。《》

法制教育觀后感(篇8)

當(dāng)我聽到某位和我們差不多大的同學(xué)因交友不慎而走上犯罪道路的時候，我心里頓時充滿了惋惜之情：他年紀(jì)輕輕，以前在學(xué)校是一個優(yōu)等生，本應(yīng)是一個在陽光下享受美好青春的少年?？删褪且驗榻挥巡簧骱退^的“哥們義氣”誤入歧途，走上了犯罪之路——把一個無辜的女孩子殘忍殺害。我想，這是因為他法律意識太差，而且不懂得辨認(rèn)是非：他所認(rèn)為的好哥們其實是一群不良少年。他只要壓下那一時沖動的勁頭，便不會走向犯罪的道路，也不會在黑暗冰冷的監(jiān)獄里等待青春的消逝。我也曾為他感到傷心：并不是他主動的去殺人，所以他很……我實在是想不出什么詞語來形容，他只要對法律有一點點認(rèn)識就不會犯法，也就不會造成這悲慘的結(jié)局。法律是不可打破的，一旦觸犯到了法律，那他的行為不管是有心還是無心，都算是犯罪。

這樣鮮活的案例就在我們身邊，讓我們不得不去了解法律，真正的認(rèn)識法律，否則，就會在不經(jīng)意之間走向犯罪道路。話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們要從小事做起。做事要保持冷靜，不能沖動，特別是在交友方面，更要小心謹(jǐn)慎，萬一結(jié)交了什么不好的朋友，就會“近墨者黑”了。要知道，我們的人生還有很長的一大段需要我們走，不要因為一時的迷茫、貪婪、仇恨而讓自己終身遺憾。而且我們還有盡量幫助那些才剛剛走上歧途的同學(xué)，讓他們感受到我們對他們的關(guān)心、愛護，起到懸崖勒馬的作用。

總之，這次課堂為我們上了很好的一課，我們應(yīng)當(dāng)把其中的道理牢記在心。努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命充滿了文明的光芒。

法制教育觀后感(篇9)

學(xué)習(xí)法制教育心得體會500字（一）

人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩！有的色彩繽紛也；有的灰暗一片；更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了！

能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事?。∈紫冗@個人必需知法守法，而且要持之而行！這樣才能踏上人生里美好的第一步！

曾經(jīng)看過的一個案例：15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級時就加入了共青團，當(dāng)選為班長，工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良，先后評為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團員。有一天與父母告別后準(zhǔn)備回家時，發(fā)現(xiàn)一個初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉，這本來是一件很小的事情，問一問、說一說，都可以解決問題，但是莊海非常生氣，認(rèn)為是對自己父母的侮辱，竟和幾個同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會怎樣，沒想到卻引起這個學(xué)生邀約一幫人來報復(fù)。為了不甘示弱，又發(fā)生了對報復(fù)者的報復(fù)，在雙方毆打中，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷，法院判處莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里，莊海面對鐵窗、鐵門，回顧這不該發(fā)生事，無限悔恨。

少年如果違法犯罪，同齡人瞧不起你，老師看不起你，父母傷心欲絕！少年如果違法犯罪，就是自己走向陰深的監(jiān)獄，走向那永遠沒有光芒的地獄，

走向那邪惡的死神手上！少年如果違法犯罪，永遠不能得到關(guān)心，而是得到傷心！永遠不能得到陽光的沐浴，而得到的是失魂落魄！到時候你就后悔莫及了！

學(xué)習(xí)法制教育心得體會500字（二）

拂曉的初陽蒸融著大地，我們在校園里聽了一場法制教育講座。

一個17歲的失足少年，低著頭，鎮(zhèn)定而嚴(yán)肅向我們訴說了一段真實的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了，我無法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個妹妹，跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工，辛苦而勞累，薪水十分微薄，但他感到快樂，那是一比溫馨的財富?？墒呛髞?，他開始沾染了不良的惡習(xí)：抽煙，飲酒，還在社會上結(jié)交了不三不四的混混。就這樣，很輕易，很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。

他將在監(jiān)獄里度過漫長的八年。八年的監(jiān)獄生活永遠都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液，永遠泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是：男兒到死心如鐵，但高城望斷，回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難。如今，他在懺悔，他想起了他母親凄涼的淚，是那么讓人寒心入骨。

在人生最重要的十字路口走錯了一步，就是因為這一步而造成了今天的這種局面。我為他的行為感到羞恥、可悲，為他的懺悔感到同情?？煞o情，也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷，勝似凜冽風(fēng)霜的侵襲。但就是這份無私，也給了我一份安全的溫暖，冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實，法律就在我們身邊，多用心去感受，遵法守法，讓法活到我們心中。從他的現(xiàn)身說教中我感受到了：大千世界，形形色色的不良誘惑無奇不有：美食娛樂，博采游藝，麻將撲克，功名利祿，金錢財物，江湖義氣，毒品……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自己，下場是可想而知的。正所謂一失足成千古恨.但如果我們能保持頭腦清醒，正確地把握和控制自己，就不會被這些誘惑牽著鼻子走，也就不會像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。

花開了又謝，風(fēng)吹了有歇，但我堅信，陽光總在風(fēng)雨后。

學(xué)習(xí)法制教育心得體會500字（三）

今天下午，同學(xué)們在學(xué)校的安排下，聆聽了我校法制教導(dǎo)員的法制講座。時間雖只有短短的一個小時，但我的感想?yún)s頗多。

在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：小時偷針，大時偷金。小時偷油，大時偷牛。這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。

漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。()到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長身體、長才干的時期，可塑性很強。但明辨是非的能力不強，意志脆弱，自控力不強，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學(xué)校，踏入社會，獨立生活的。所以，自我保護也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也會因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。

這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個合格的當(dāng)代中學(xué)生吧！

書法的觀后感(錦集4篇)

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯搜集了一些相關(guān)的內(nèi)容“書法的觀后感”，你是否在搜索作品名觀后感范文？觀看的過程總能帶給我們不一樣的體驗。觀后感的重點在于我們?nèi)绾螌⒂捌械那楦修D(zhuǎn)化為自己的心路歷程，多寫觀后感可以鍛煉我們的寫作能力和共情能力，以下判斷僅供參考具體情況請根據(jù)實際情況決定！

書法的觀后感篇1

書法的觀后感篇2

近幾天，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。

以前我并不喜歡昆蟲?？赐赀@本書后，我覺得昆蟲有時侯也很有趣，很勤勞。如果沒有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜;如果沒有螞蟻，人們就很難體會到團結(jié)的魅力;如果沒有蝴蝶，大自然就不會有那么多美麗的花朵……昆蟲也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有善良的一面。

比如，蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然的歌唱家，它在夏天為我們帶來高昂的歌聲，但人們并不十分喜歡它，因為它的聲音太吵。螞蟻是一種勤勞的昆蟲，它有史以來都被人們看作為勤勞和團結(jié)的象征，但法布爾卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻有時卻十分貪婪和兇悍，它會將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。┅┅

看完這本書，使我懂得了看問題不能光聽別人如何講，而要自己去觀察、思索、實踐、探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察，要一分為二的去研究和思考問題。

《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲，改變了過去對有些昆蟲不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學(xué)會了如何去觀察事我物和研究問題?！独ハx記》可真是一本難得的好書。

書法的觀后感篇3

第一次讀《昆蟲記》，不知怎樣的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然，幽默敘述，惹人捧腹。人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、搞笑的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓我沒有夢幻感。哪些具體而詳細(xì)的文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲子的氣味存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾正在細(xì)致入微地觀察松毛蟲的旅行，我看到他不顧危險去捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實驗的過程。這一次我感受到了“科學(xué)精神”及博大精深的內(nèi)涵。法布爾以人性來關(guān)照蟲性千辛萬苦地寫出傳世巨著《昆蟲記》為人間留下一座富含知識、趣味和美感的散文寶藏。它的行文生動活潑、語調(diào)簡單詼諧，充滿盎然情趣。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到作者獨具匠心和細(xì)微的觀察?！独ハx記》讓我的眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也超越了以往。讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白得更多!

書法的觀后感篇4

我們說"知行合一",知，就是知識、思想；行，就是實踐、行動，就是落實。人的氣力，來自于知識與行動的統(tǒng)一。要知道，除了讀萬卷書，行萬里路之外，最重要的工作是實踐，是把思想知識利用于行動中，將題目與實際聯(lián)系起來。我們的知識與實踐行動是密不可分的，只知知識而不付諸實踐，一切只是空談，我想沒有一個人想成為第二個馬謖損兵折將。一樣，只有魯莽的行動，也結(jié)不出成功的果實，惟有"知行合一"才能收到我們想要的結(jié)果。

做到"知行合一",我們才能將我們的知識，思想利用于實際當(dāng)中，真正地做到學(xué)有所用，用有所成。我們學(xué)習(xí)知識，終究是為了創(chuàng)造財富，創(chuàng)造我們不一樣的未來，收獲知識與思想的碩果，這就需要我們做到"知行合一",把己之所學(xué)和想法創(chuàng)意利用到工作中。

做到"知行合一",我們才能在工作中有方向，使我們的行動有明確的目標(biāo)和動力。我們的工作中有知識的指導(dǎo)，有思想的來源，才能夠得到成功；有知識的充實才能使我們的工作更加的豐富多彩，才能使我們的工作更加有意義，實現(xiàn)我們的目標(biāo)和愿望，才能使我們的綜合素質(zhì)得到提升。

書法觀后感匯編

把生活寫進作文是非常正常的，通過寫作可以幫我們提高思維理解能力。好文章是改出來的，寫完作文后要多修改讓作文更完美。怎么樣激發(fā)寫作的靈感？因此，欄目特意整理了書法觀后感匯編，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

書法觀后感【篇1】

只與古人爭風(fēng)流

——《林散之筆談書法》>讀后感

也許沒有一個國家能像中國那樣將自己的性格升華到藝術(shù)的高度。

中國文字自秦漢以來，在書寫過程中，文人的情懷不斷注入，書法已不僅是表情達意的工具，而漸成一門千年不衰的藝術(shù)種類。在晉唐，書法更達至藝術(shù)成就巔峰。唐太宗對書法藝術(shù)癡迷，以至死后還將王羲之《蘭亭序》原跡帶入墓葬。

清朝皇帝乾隆將王羲之、王獻之、王珣三位書法珍品制作得最為珍貴，并將它們陳列在“三希堂”中，不時**。

如今，由于書寫工具的變化等因素，書法逐漸成為書法家的藝項專業(yè)技能，但要達到與古人相媲美的藝術(shù)高度，難度更大。

林散之（1898-1989）想與古人競爭。他的藝術(shù)成就被公認(rèn)為對中國書法發(fā)展的“偉大貢獻”，“當(dāng)代草圣”享譽海內(nèi)外。

林散之'左耳幼聾，高年失聽，與人接談，必賴紙筆達情。'陸衡先生'有幸親承談笑，侍睹先生揮毫。高山景行，私所敬仰。

'因擔(dān)心林散之'吉光片羽'般的筆談手跡散失，乃'歷時年余，終于輯成'本書。其間'為得先生片言，亦不憚千里，夙興夜寐，甚或蹈險犯難，在所不辭。'書中同時還附錄了林散之《論書詩選》和《序跋選》兩篇，讀者除了獲益于林散之學(xué)問造詣外，還能進一步了解了林求藝學(xué)藝的艱辛過程。

因本書輯錄的都是林散之與故交**私下交談，又限于筆談方式，故而其內(nèi)容雖漫散卻又精要，談藝談人生率直誠懇，可謂將自己數(shù)十年的人生與求藝經(jīng)驗、感悟毫無保留，和盤托出，對后進者不無啟發(fā)，對誤入迷途者更有撥云見日甚或棒喝之神效。同時，本書還備有歷代名家碑刻和名作，以及林散之的幾部不同風(fēng)格的作品。讀者對照其文字評點，細(xì)心揣摩，當(dāng)更有直觀的參悟與體會。

大器晚成

林散之走的是傳統(tǒng)文人走的道路。一步一腳印，'數(shù)十年寒燈苦學(xué)',又迭次得到名師指導(dǎo)，遂有今日之成就。林自承'余初學(xué)書，由唐入魏，由魏入漢，轉(zhuǎn)而入唐，入宋、元，降而明、清，皆所摹習(xí)。

'每感'學(xué)然后知不足。'其間，16歲時，從鄉(xiāng)親廩生范培開學(xué)書，開始步入正途，從唐碑入手，往溯漢魏，并***之法，功力大進。18歲時，進士人張栗庵學(xué)習(xí)詩歌和古文，并繼續(xù)學(xué)習(xí)歷代碑文書法。

32歲時，張先生給上海著名專家黃賓虹寫信。黃慎教古人用筆墨，并闡釋了所謂“知白而不黑，計白而不黑”的精髓。'余聞言，悚然大駭'.

兩年后，遵師囑咐，'行越七省，跋涉一萬八千余里，道路梗塞，風(fēng)雨艱難，亦云苦矣'.

雖然求藝學(xué)藝如此辛苦，林散之卻也長期只在地方聞名，直至古稀之年，即年75歲時，他的草書條幅《毛主席詞·清平樂會昌》因編入《人民中國》日文版雜志擬編發(fā)的'中國現(xiàn)代書法作品選'特輯中，才為郭沫若、趙樸初、啟功等權(quán)威人士所識，'書名初震'.

據(jù)說當(dāng)時啟功先生病在床上?？吹搅稚⒅淖髌?，他突然從床上跳起來，后退三步，摘下帽子，鞠了三躬。趙樸初先生也曾有一首詩贊頌道：“散翁在近代被稱為“三絕”，他的書法特別是專為屋漏而作。

老筆淋漓臻至善，每從實處見虛靈'.

日本書道界更對其推崇備至，'日本人來畫店，偏找我的字要。'1984年5月15日，日本書道訪華團團長、日本書壇巨孹青山杉雨拜訪林散之，敬題'草圣遺法在此翁'為贈。林散之'當(dāng)代草圣'之名由此傳頌四方。

立足古人

林散之的名聲似乎有點偶然，但卻是不可避免的。這首先與其立下的'總要立足千古，不同一切凡人'的心志有關(guān)。林散之言：

'不要學(xué)名于一時。要能站得住，要站幾百年不朽才行。''一切不與人爭，只與古人爭一地位。

正因為有了這個與古人抗衡的誓言，林散之才能將自己沉浸在知識的深淵中，保持恒溫。泰山在他面前塌陷，沒有變色，在他身旁咆哮，沒有變聲。有創(chuàng)意，不可動搖，不新潮，不追求藝術(shù)藝外的東西。別人理解，淡然；不解，欣欣然。

'其苦練程度，非一般人所能比。略摘其所言，'我臨的魏碑，《張猛龍》最多，有兩部廚高';'我學(xué)漢碑已有三十幾年';'1965年，我苦練一年（《禮器碑》）'.

學(xué)藝途中，幸遇名師指導(dǎo)是林散之書藝大進的又一個關(guān)鍵因素。林散之深感'無人領(lǐng)路，天才也易入歧途?！拔胰〉昧艘稽c成績，因為我遇到了兩位好老師，路領(lǐng)政：

首先，含山的張栗庵。。。后來，他要求向黃賓虹學(xué)習(xí)。'正是有感于此，林散之在與后輩交流中，毫不吝于將自己的經(jīng)驗傾囊相教。例如'臨字要在似與不似之間······專求形似，所以不能成功。

''學(xué)碑必從漢開始。''兩碑（指《張遷碑》《禮器碑》）雖同為方碑，但個性有別，同時臨寫，兩敗俱傷，不能逆規(guī)律行事。'諸如此類的經(jīng)驗之談，對學(xué)書者不啻于醍醐灌頂。

林散之以草書聞名。書法家可以通過草書的精辟書寫，充分發(fā)揮書法的美和質(zhì)。但草書因為具有'縱任奔逸，赴速急就'等的特點，功力不到寫出來則易讓人覺得'太怪，太狂'.因此，要寫好草書，對書家既有很高的素養(yǎng)要求，同時，方法正確也很重要。

林散之評價其入門老師'范（培開）先生······學(xué)唐碑之后就攻草書?！ぁぁぁぁぁひ徊街?，終身不返，可惜！可惜！

'他自稱：'我的主要精力在寫楷書上，草書沒怎么寫。學(xué)草寫草是寫不出來的，留不住。

用楷書筆法寫草書才行。''未有善行草而不工楷書的?！拔?6歲開始學(xué)唐碑和魏碑。我30歲以后學(xué)會了草書，直到60歲才開始寫草書。

'惟此，終使林散之達到書家的極高境界。

醫(yī)俗最難

林散之認(rèn)為，要成為一個真正的書法家，最難的是“治百病”。然而，草書由于書寫速度快，更容易“俗”

'古人說不俗，仙骨，真是難如登天，可嘆。'那么何謂'俗'?林卻又難以對此加以明確定義，'俗字講不出來，只有你自己理會才行。

'要醫(yī)俗，在林看來，要有三條途徑齊頭并進。首先，在練書法時要'法乎上':'宜學(xué)六朝碑板，繼學(xué)二王，再進而入漢魏，其氣自古不俗。

'在被問到為什么日本人寫的這么好時，林認(rèn)為，他們'學(xué)的（起步）高，非晉唐法帖不寫，所以不俗，法乎上也。'其次，要多讀書：'字有百病，唯俗病難醫(yī)，多讀書方能醫(yī)俗。

“不管是書法還是繪畫，總要多讀書才有味道。不然，徒事弄筆弄墨，總歸有俗氣。' '讀書······還要讀社會與大自然這兩卷活書。

'讀書是為了'變換氣質(zhì)才能不俗。'第三，要游歷廣：'讀書多則積理富，氣質(zhì)換；游歷廣，則眼界明，胸襟廣，俗病可除也。

'但游歷廣是要在讀書基礎(chǔ)上才會有所收獲，不然'書讀不好，游歷也是枉然。古人說入寶山空回，一無所得。'

治俗說到底就是要學(xué)會做人。林散之認(rèn)為，'字如其人。什么樣的人，就寫什么樣的字。

學(xué)會做人，字也容易寫好。''人品即書品。······無人品不可能有藝品。

' '做學(xué)人還是為了做真人。'魏晉時期文人雅士多為真性情的人，書法史上的精品在這一時期集中出現(xiàn)并非偶然。如王羲之《喪亂帖》、《蘭亭序》等都是真情至性時的'偶得'.

顏真卿的'《爭座位》極為自然，系別人在字紙簍中獲得······《祭侄文稿》亦是至情揮灑，無拘無束，出神入化。'顏真卿是如歐陽修所言的'忠臣烈士，道德君子',因此可謂是書品與人品俱佳的典范。南宋宰相秦檜書法功力同樣了得，但作為一代奸臣，大德有虧，其書法作品終難登大雅之堂。

突變則敗

在當(dāng)下當(dāng)代藝術(shù)泛濫，'人人可以當(dāng)藝術(shù)家',藝術(shù)被認(rèn)為是不可定義的語境下，傳統(tǒng)的藝術(shù)傳承體系遭到極大沖擊，追新逐異成為風(fēng)尚。同樣的，在書法領(lǐng)域，也是魚目混珠，真假難辨。如有書家追求古人書學(xué)時的狀態(tài)，赤膊上陣，狂呼亂叫，揮就丑書無數(shù)。

還有幼童，在大人們的鼓噪下，在大紙上龍飛鳳舞，被人捧為書法神童。更有書家以高難動作來進行書法表演，生生的將書法藝術(shù)化為一種雜耍技藝。甚至商人也來湊熱鬧，寫下不知所云的文字，并拍出**，則更讓人瞠目結(jié)舌。

時下的急功近利，資本侵蝕帶來的浮躁，資訊流動造就外界的各種巨大**，正如林散之所感嘆的那樣，學(xué)書人現(xiàn)在要安下心來'做書奴都不容易。'

林散之并不反對藝術(shù)創(chuàng)新，'哪一代沒有創(chuàng)新？唐宋大家都是從古人學(xué)出來獨開生面。'他本人的藝術(shù)風(fēng)格也多次發(fā)生變化：

'余學(xué)書，初從范先生，一變；繼從張先生，一變；后從黃先生及遠游，一變；古稀之后，又一變矣。''變者生之機，不變者死之途。'但書法之變'如蠶之吐絲，蜂之釀蜜，豈一朝一夕而變?yōu)榻z與蜜者。

''突變則敗矣。'林散之感言：'全中國莫有深通書畫的人，也就是莫有能讀破萬卷書之人，所以下筆粗俗難堪。

''現(xiàn)代人連書奴都不如，只學(xué)皮毛。''現(xiàn)在好多人下筆便草，寫得一塌糊涂，真是謬種流傳，我看了很痛心。'

亂世出英雄，亂世也出大家。春秋戰(zhàn)國時期，禮崩樂壞，戰(zhàn)亂頻仍，卻也是百家爭鳴，名家迭出的時代。魏晉時期，八王之亂，士族大遷移，伴之以佛、道興盛，玄學(xué)流行，因而出現(xiàn)了一批崇尚個性的名流雅士，造就了南方文化的大繁榮，'書圣'王羲之等人因運而生······

而今時代，傳統(tǒng)與現(xiàn)代思想交織，東西方文化相互滲透與影響，現(xiàn)代科技飛速發(fā)展，信息大**和大流通，凡此，都深刻地改變和影響了人們生活態(tài)度與價值觀念。對一些人而言，這是最壞的時代；對另一些人而言，則又是最好的時代。林散之說，要'向唐宋人學(xué)，一代有一代的面目。

'當(dāng)前我們文藝界的多元混沌或許正是孕育時代大家的最好養(yǎng)料。

（此文獲得上海宣傳系統(tǒng)第二屆職工讀書節(jié)'優(yōu)秀讀書達人'獎）

書法觀后感【篇2】

看書法展的觀后感

近日，我有幸參觀了一場別開生面的書法展。這次書法展的主題是古人名家的書法作品，從張旭、王羲之，到懷素、米芾，展品涵蓋了中國書法史上的多個重要時期和派別。這個展覽讓我深深地感受到了中國書法的獨特魅力與博大精深，也讓我對古人的智慧和藝術(shù)造詣倍感敬佩。

展覽的第一件作品是張旭的《蘭亭集序》，這是一幅具有極高藝術(shù)價值和歷史意義的作品。我走近這幅作品，雖只能看到復(fù)制版，但張旭的氣勢猶在紙上溢出。他的每一個筆畫都異常流暢，透露出一種無奈中的自然和闊達，與千百年后的觀者心靈相通。我想象著當(dāng)年的蘭亭，獨自品茶賞月的景象，仿佛能感受到文人雅士們的志趣相投和對自然的贊美。

接下來我欣賞了王羲之的《蘭亭集序》，這是另一位書法名家的作品。與張旭不同的是，王羲之的字體更圓潤，更具飽滿感。他的行書猶如游龍般俊逸，每個筆畫流暢而富有彈性。整幅作品透露著一種隨性而又恒久的韻味，讓人不禁想起陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”。這種豁達開朗的心態(tài)正是古代文人的心境所在，也使得王羲之的書法作品被譽為典范。

懷素的草書作品也給我留下了深刻的印象。他的草書渾厚而有力，每一筆都似乎在表達一種不羈和豪放的氣息。懷素的書法作品雖然行云流水般匆匆而過，卻蘊含著他對世間萬物的洞察和對自然之美的深深熱愛。在他的作品中，我看到了飛禽走獸、紛繁花草在紙上自由奔放的情景，真是讓人為之嘆為觀止。

米芾的楷書則給人一種剛猛有力的感覺。他的每一個筆畫都充滿了力道和張力，給人一種沖擊力和震撼力。他的楷書字體要求更高，每一筆都要精確到位，絲毫不能有差池。米芾的作品有著曠達的氣勢和強烈的個人特色，令人嘆為觀止。

在參觀這次書法展的過程中，我深深地感受到了中國書法的魅力所在。每幅作品都體現(xiàn)了古人的智慧和藝術(shù)造詣，無論是張旭的流暢、王羲之的圓潤、懷素的豪放，還是米芾的剛猛，每一個名家都擁有自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格和個性。他們通過墨與紙的對話，創(chuàng)造出了一種與文字相融合的藝術(shù)形態(tài)，給人以無盡的想象空間和藝術(shù)享受。

通過這次書法展的觀后感，我對中國書法有了更深入的了解和欣賞。書法作品不僅是一種藝術(shù)形式，更是古人思想和情感的載體。它通過筆墨的運用，展現(xiàn)了古人對大自然和人生的獨特感悟和理解。在這個數(shù)字化的時代，書法作為一門傳統(tǒng)文化藝術(shù)，依然有著重要的地位和價值。通過欣賞和學(xué)習(xí)書法作品，我們可以感受到一種深厚的文化底蘊和審美情趣，并從中獲取到心靈的滿足和啟迪。

在結(jié)束參觀以后，我對古代書法名家們的藝術(shù)造詣和對生活的真摯情感有了更加深刻的理解。每一個名家都是中國書法史上的巨人，他們的作品代表了一種獨特的藝術(shù)風(fēng)格和時代背景。通過細(xì)細(xì)品味他們的作品，我們不僅可以感受到書法藝術(shù)的魅力，還可以從中汲取到寶貴的藝術(shù)營養(yǎng)和人生智慧。

小編認(rèn)為，這次書法展給我留下了深刻的印象和難以磨滅的記憶。通過書法作品的欣賞，我深深地感受到了古人的智慧和藝術(shù)造詣，也對中國傳統(tǒng)文化有了更加深入的了解和欣賞。我相信，無論是古人的名家作品，還是當(dāng)代書法家們的創(chuàng)作，中國書法都會永遠散發(fā)著耀眼的光芒，并永遠留在人們的心中。

書法觀后感【篇3】

毛澤東是一位深受現(xiàn)代人喜愛的書法家，這是我進入本次講座之前不知道的水平。在我眼中的毛澤東是一個時代的“毛主席”，受到全中國人民的愛戴。毛澤東是偉大的政治家、思想家、戰(zhàn)略家和詩人。這是我們老師很久以前告訴我們的信息。

并且他帶領(lǐng)著中國人民站起來了，走向了一個新紀(jì)元。

然而，今天，我欣賞毛澤東的書法，再次被毛澤東深深**撼了。他8歲進私塾，對書法產(chǎn)生了極大的興趣，自此便與書墨結(jié)下了不解之緣并成為了偉大的書法家。年輕時，他工作勤奮，精力充沛。他的字體以楷書為主，字體簡潔有力，為后期書法風(fēng)格的形成奠定了堅實的基礎(chǔ)。

革命時期的他，血氣方剛，個性豪放，正如他在《沁園春.雪》中展現(xiàn)的氣勢，“指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯” “數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，那時候的他就是這樣充滿自信。特別是在革命時期的戰(zhàn)爭環(huán)境中，他謀略高明，主要以行書為主，豪放自如，體現(xiàn)了他剛毅堅定的性格。

革命勝利之后，他的字越寫越好，越寫越草，越來越大氣，那時候的他是得意的，擁有著寬大的胸懷，從容的處世態(tài)度。人們常說，字如其人。毛澤東的書法體現(xiàn)的淋漓盡致。無論哪個時代，毛澤東的書法都與他的性格和生活經(jīng)歷有關(guān)。

總的來說，毛澤東的書法，大氣豪放，龍蛇飛舞，俏俊飄逸，一氣呵成，酣暢淋漓。

通過這次講座，我們不僅領(lǐng)略到了毛澤東書法的魅力和精神，也感受到了侯教授對毛澤東書法的熱愛。侯教授對生活的態(tài)度和對毛澤東書法的執(zhí)著，使我們受益匪淺。他教育我們在以后的學(xué)***中要像毛澤東對書法的熱愛一樣，熱愛我們的學(xué)***活。

在我看來，毛澤東是偉大的，侯教授是令人欽佩的。在偉人的指引下，在侯教授的指點下，我們在今后的學(xué)***活中一定會更加努力，以自信樂觀面對生活，以堅韌頑強面對困難，同時，也要熱愛藝術(shù)，熱愛生活，熱愛屬于我們的這個年代。

管科四班三組

小組成員：劉麗萍黃星畢雁鵬張麗靜高新月

書法觀后感【篇4】

看書法展的觀后感

書法，作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，一直以來都備受推崇和喜愛。近日，我有幸參觀了一場書法展，并從中收獲了許多。這次書法展舉辦在市藝術(shù)中心，展出了各代名家的作品以及當(dāng)代書法家的精品力作。整個展覽堪稱一次藝術(shù)的盛宴，令人陶醉其中。

進入書法展，首先映入眼簾的是一幅幅遠古的碑刻作品，這些碑刻都是歷史的見證，承載了千百年的智慧和文化。那些橫勁有力的筆畫，深嵌在古老的石碑上，平添了歲月的滄桑感；那些刀疤般的痕跡，仿佛訴說著先人們的心聲。站在這些碑刻前，仿佛又回到了那個時代，能夠感受到先賢們的豪情壯志。這些碑刻作品除了展示了巧妙細(xì)膩的筆法，更讓人品味到了中華民族的韻味。

隨后，在展覽的另一角我看到了一幅幅楷書作品。這些作品大氣磅礴，端莊典雅，字體平正勻稱，氣場磅礴。這讓我想起了王羲之的《蘭亭集序》，他那典雅而有節(jié)奏感的楷書，給我留下了深刻的印象。這些楷書作品無論是結(jié)體還是用筆都非常工整，在簡潔中展現(xiàn)了深厚的內(nèi)涵。每一筆每一劃都經(jīng)過了深思熟慮，這不僅要求書法家們對字意的了解，更需要他們有高度的審美眼光和對字法的掌握。每一個字似乎都帶有靈魂，給人以極大的啟迪和觸動。

除了楷書，行書也是展覽的一部分。行書的特點是自由舒展，氣勢磅礴，給人以大氣磅礴之感。在這些作品中，我喜歡最多的是那種奔騰激蕩的感覺。行書之美在于自由，行云流水，盡管有時候有些字體不夠規(guī)范，但卻能夠引發(fā)無窮的遐想和聯(lián)想。行書的藝術(shù)就像一股洪流，讓人心曠神怡，陶醉其中。

除了傳統(tǒng)書法，現(xiàn)代書法家們的作品也給我留下了深刻的印象。他們在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，將書法和現(xiàn)代藝術(shù)相結(jié)合，開創(chuàng)了一片新天地。他們敢于挑戰(zhàn)常規(guī)，不斷突破傳統(tǒng)的束縛，用大膽的構(gòu)思和獨特的表達方式展現(xiàn)自己對書法藝術(shù)的理解。有的作品將書法與繪畫相融合，創(chuàng)造出了獨一無二的效果；有的作品將書法與雕塑結(jié)合，打破了平面的限制，賦予了作品立體感。這些作品給我?guī)淼恼鸷澈陀|動是無法言表的，它們讓我感受到了書法藝術(shù)的無限魅力和創(chuàng)造力。

此次書法展讓我深刻認(rèn)識到，書法是一門博大精深的藝術(shù)。它是中華民族獨有的文化瑰寶，承載著豐富的歷史和文化內(nèi)涵。書法不僅是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，更是一種內(nèi)心情感的宣泄和升華。通過練習(xí)書法，我們可以提高自己的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)，更能夠感受到中華文化的博大精深。書法，就像一座橋梁，連接著過去和現(xiàn)在，連接著藝術(shù)和生活。

在書法展上，我不僅從中學(xué)到了很多，更深深地愛上了書法這門藝術(shù)。我下定決心要在未來的日子里，持之以恒地學(xué)習(xí)書法，不僅僅是為了提高自己的技藝，更重要的是，通過書法與自己對話，感受到內(nèi)心的寧靜和力量。書法是一次心靈的洗禮，讓我從中體驗到了一種與眾不同的美，也更加堅定了我對中華文化的熱愛。

這次書法展是一次難忘的體驗，它讓我明白了書法是一門藝術(shù)，更是一種修行。書法家們的筆墨之間，蘊含了無盡的智慧和情感，他們用平凡的字體展現(xiàn)了偉大的藝術(shù)。我相信，在書法的指引下，我會在未來的日子里努力提升自己的修養(yǎng)，讓自己的人生更充實更有意義。感謝書法展給我?guī)淼囊淮蚊赖南硎?，也讓我對書法充滿了向往和熱愛。

書法觀后感【篇5】

外國書模板法讀后感（一）

該原版圖書模板主要講述了國外圖書模板法律的發(fā)展歷程。零原書模板由前言，十一章引見書模板法史開展過程的內(nèi)容戰(zhàn)贅語、跋、建訂跋文以及書模板法名碑的附圖構(gòu)成。前言便曾經(jīng)背咱們論述了外國書模板法史“世界惟一”的藝術(shù)，是外漢文化審美的共同輝煌，背咱們述說了零原書模板的大略輪廓。

正在那原書模板的暗地里另有贅語、王秋北師長教師所寫的跋以及做者自己的建訂跋文，而且，另有寡多的書模板法附圖。

從小到年夜，正在親人的近朱者赤;近墨者黑高，便對外國的書模板法孕育發(fā)生了深深的敬意；念書時期外，教師們更是謙懷驕傲天背咱們引見著顏實卿、蘇軾等書模板法名野正在書模板法傍邊的偉年夜成績，讓爾更是對外國今代名野們頂禮跪拜。遠日抽閑讀了《外國書模板法簡史》后，對外國的書模板法開展的汗青及其正在開展歷程外更是孕育發(fā)生了入一步的理解。

正在前言外便未注明外國書模板法是世界“惟一的”藝術(shù)，便充實注明了外國漢字活著界文明上的特殊職位地方。從本初丹青外孕育發(fā)生象形文字開端，便顛末了一直的開展，造成了具備外華特征的文明。在第一章中，我敘述了美國宗教野宗佐華的一句話

“外國人寫的字，可以成為藝術(shù)品，有二個次要果艷：一是因為外國字的肇端是象形的，兩是外國人用的筆?！睂Ω蹲谠砣A師長教師所說的起因，爾是比力附和的。

邪是果為象形所具備的共同的圖形，才付與了他共同的意思，從而造成了共同的文字，也才呼引了寡人。不外爾以為，外國的字可以成為藝術(shù)品，不只僅是果為肇端于象形，借應(yīng)該囊括它自身所具備當(dāng)前接續(xù)開展的共同的其余五種制字方式，即形聲、批示、會心、假還、轉(zhuǎn)注。幾種水果相結(jié)合，形成了他的共同魅力。

其次，關(guān)于他所說的外國人的筆，我認(rèn)為這是無可爭辯的，值的外國朋友稱贊的，也失每個外國人的驕傲。果為外國人練書模板法所用的筆是用柔硬的植物的毛所造成的，然而十分的考究腕力、筆力。本國人曾評論柳私權(quán)的字：

“外國天然沒了世界上最柔硬的筆，卻寫沒了世界上最軟的字?！蹦且脖愠鋵嵄憩F(xiàn)了外國書模板法的專年夜粗深。

通讀齊書模板，理解了外國書模板法正在汗青上差別階段的輝煌及遭逢，但它卻延綿一直天開展起去了，并且借熟熟沒有息，正在書模板法史上顯現(xiàn)了它的璀璨輝煌。從甲骨文到篆書模板，再到隸書模板、楷書模板、隸書模板和草書模板，我們不能不說這是一個世界奇跡。從漢代開展起去的坐碑到魏晉北南晨的禁碑而外國人有開展沒了墓志銘，那是外國人正在掩護外國書模板法失以傳播高去的偉年夜奉獻。

此中最蒙感到的借是今代書模板法野們正在書模板法圓里的孳孳以供的精力。印象最深入的即是取弛旭折稱“顛弛醒艷”的懷艷僧人，懷艷野面很貧，他就正在庭前屋后種了不少芭蕉樹，用芭蕉樹的葉子去操練書模板法，用壞的筆堆成為了小山，他就稱之為“筆?！?。為了更孬的教***板法，他又沒有近萬面從湖北少沙到少安背弛旭及弛旭的**鄔彤求教。

正在今代，貧困的人連衣食皆無奈包管的狀況高他卻能對峙追趕本人的夢，正在交通異樣未便的狀況高他卻能解除所有困難萬險，那是外華平易近族的優(yōu)質(zhì)傳統(tǒng)，也應(yīng)是今世外華兒父應(yīng)該繼承戰(zhàn)領(lǐng)揚的美德，正在追趕本人幻想的路線上永沒有言棄。

最初，附圖背咱們展現(xiàn)了差別時代奇光異彩的局部書模板法，雖說沒有比看到實跡孬，但從外咱們也能大略領(lǐng)會到外國書模板法的共同魅力。

外國書模板法讀后感（兩）

從來年從藏書樓第一次睹到外國書模板法史到昨天，末于讀完了一遍，掩卷考慮，感嘆良多。

此次看的是《外國書模板法史》（七卷原），從先秦的甲骨文金文起到渾代帖教碑教開展而完畢，沿著漫漫汗青少河，從頭掃視了歷代的書模板法做品戰(zhàn)歷代書模板野，收成匪淺。從外面教***少前所已聞的常識，極年夜的開辟了望家。忘失以前練字選字帖，借會糾結(jié)于***x一帖、***x一書模板野寫的是否是孬，本人教哪野沒有教哪野。

如今看完了書模板，曾經(jīng)完折出有那樣的糾結(jié)了。沒有會再囿于***x一書模板野或***x一帖子，不消再來存眷戰(zhàn)正在乎甚么一兩三四的排名。如今所要作的只是依據(jù)本人的須要來選擇適折本人標(biāo)的目的的帖子戰(zhàn)書模板野來教***了。

從篆隸今法，到晉韻、唐法、宋意，再到元亮的復(fù)舊，到渾代碑教昌隆，從外心得體味外國書模板法的年夜擅年夜美。

而經(jīng)由過程那樣的教***會有二年夜益處，一是正在觀賞書模板法做品的時分，口外有了規(guī)范，能夠知敘做品孬正在哪兒缺正在哪兒，能理解書模板法的傳承閉系，對書模板法之美的了解有了更深的領(lǐng)會。兩是正在高一步的練字外，則有了更亮確的標(biāo)的目的性。練字選帖那工作，實的出有優(yōu)劣之分，只要適折沒有適折，路子選孬了，提高的能夠快些。

讀《外國書模板法史》切實是一件快事，很暫出有那樣的看書模板感想了，一套原應(yīng)干燥有趣的冊本看失不能自休。原書模板妙正在那么年夜的部頭，跨躍了那么少的年月，波及那么多的人物戰(zhàn)法帖，但正在言語圓里簡直出有空話，海涵的疑息質(zhì)無比宏大。每一一名做者皆是業(yè)界實邪的博野，從他們的寫做外能夠看沒，每一個人皆把握了年夜質(zhì)的材料，疑腳拈去，字字璣珠。

即使是在云端，書籍模板外的展示，也借著他們對炭山角內(nèi)容的把握。從每一一局部前面所列的參考材料看，念實邪的理解外國書模板法史，要教***容借要更深廣的多。那樣的書模板若何能讓人釋腳，看那樣的書模板，所收成的續(xù)不只僅是書模板法的常識，而更多的另有對外國文明戰(zhàn)汗青的深刻了解。

今朝只是讀了一遍，要消化那些內(nèi)容，也曾經(jīng)便須要高一步正在讀帖戰(zhàn)練字外來漸漸領(lǐng)會了。爾置信，那也只是個開端，當(dāng)前爾借會一直的來從頭念書外的內(nèi)容戰(zhàn)段落，來添深領(lǐng)會。

讀孬書模板沒有亦快哉?。?/p>

外國書模板法讀后感（三）

爾認(rèn)為書模板法進門取可，尾先看教***否精曉筆法。精曉筆法，用罪進修，初有門徑否言。書模板法的用筆方式不過二種：

一種是篆隸運筆法，一種是止草運筆法?？瑫０骞P法介乎于二者之間，能夠領(lǐng)悟。前一種運肘，沒有需運腕，逢遷移轉(zhuǎn)變波挑處，用捻管轉(zhuǎn)筆之法；后一種齊賴運腕。

運腕之法，是靠腕高二個骨節(jié)一同一倒瓜代運轉(zhuǎn)。篆隸用筆，果筆劃以外鋒曲而方潤為主，筆劃外段謙真，有豐盛變遷，且筆筆斷，沒有連，故無太年夜的提按升沉變遷；而止草筆法，筆劃外側(cè)鋒并用，筆勢供連綴一直，趁勢承接，故多講供筆劃之兩頭提按升沉變遷，因而，非腕力靈敏不克不及隨意自若。

正在魏晉以前，根本上是篆隸運肘轉(zhuǎn)指筆法的金甌無缺。自從草書模板崛起，函牘盛行，運腕法應(yīng)運而熟。從東漢終至?xí)x唐、宋、元、亮、渾代后期，根本上是運腕法金甌無缺，即便晉唐人、宋人、亮人做篆書模板、隸書模板，也用運腕法。

故那很少一個階段的篆、隸，沒有為遠代書模板野所重，認(rèn)為沒有及秦漢。至渾代外葉，金石教衰，外斷千余年的篆隸筆法被鄧石如、包世臣、何紹基等人探索沒去，遂年夜止于世，以致一百年間，止草函牘的運腕法及乎成為了續(xù)響。

故渾代外葉以升，很長有人能正在止草書模板上取古人抗衡，一個重要的起因是筆法外續(xù)。用篆隸筆法寫函牘，曾熙曾言：“如帶磨盤而舞”，勞而無功。

當(dāng)比之際，沈尹默專心于兩王傳統(tǒng)，尾先從填掘運筆法動手，遂使外續(xù)百余年的止草運腕法崛起于終世。沈氏的結(jié)果正在《執(zhí)筆五字法》一文外。沈氏的字，或有差別的評估附件，而討論筆法一項結(jié)果，亦足以正在書模板法史上垂名沒有朽。

弛巖專心于書模板法，與法米芾止草，奠基了根底，又添之多年去于亮渾***、函牘、文稿格式參考實跡很是注意，揣摩豐年，多有口失，故其做品，結(jié)體用筆能夠看沒是消化了米芾而又能參以亮渾人函牘、***結(jié)體筆意。因而上能夠說，弛巖的字，沒有蒙時雅盛行風(fēng)尚的影響，筆法是較為雜邪的止草函牘的路數(shù)，姑看他的字，于每一筆提按遷移轉(zhuǎn)變處，皆有交接。點繪潔凈利索，且運筆較為自若，構(gòu)造章法也能安妥，做作看失沒，他是正在逃供高古、柔美戰(zhàn)書模板卷氣。

正在昨天書模板法普遍庸雅化、丑惡化、膚淺化，教術(shù)標(biāo)準(zhǔn)淪喪的時流高，弛巖的逃供無信是有意思的。他所選擇的效法傳統(tǒng)，取前人決戰(zhàn)苦戰(zhàn)的路線是被歷代書模板法野所印證了的邪道、年夜敘。林集之云：

“進的深，能力沒失隱”。否睹那條路線是一條困難而冗長的路，非深謀遠慮、膚淺之子所愿為，所能為的。愿弛巖勤奮。

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法外情觀后感集合4篇

寫觀后感需要注意的點有哪些呢？大多數(shù)人對度過的書的印象不深但是對所看過的電影的印象很深，在寫觀后感的時候，我們能深度挖掘出作品的內(nèi)涵精髓，我們將從各個角度來剖析和深入分析“法外情觀后感”，請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲取更多關(guān)于此的信息！

法外情觀后感篇1

《法外情觀》后感

人性，是一個永恒的話題。每個人都有獨特的人性特質(zhì)，這種特質(zhì)決定了一個人的思想、行為和態(tài)度。在電影《法外情觀》中，人性成為了影片的核心主題。

影片以一個家庭的故事為主線，通過對各人物的刻畫及其之間的關(guān)系，揭示了人性中深藏的陰暗面。導(dǎo)演采用了非線性結(jié)構(gòu)的敘事手法，將故事拆開重組，交錯展示，為觀眾帶來了更多的思考空間。影片將人性分為兩種：良善和邪惡，并闡述了它們之間的較量的過程。

影片中的男主角范思哲是一個極其經(jīng)典的形象。他是一名商人，有著優(yōu)秀的家世和收入。他從此過得舒適卻寂寞的生活。直到他遇見了余則成，一名毒販。此時兩人的命運開始交織在一起，進入了復(fù)雜的人性較量。

范思哲在跨越法律邊界的同時，也逐漸領(lǐng)悟到了他內(nèi)心深處深深的渴望，那就是渴望信任、渴望愛情。他的人性逐漸被激發(fā)，他開始表現(xiàn)出他天生的良善本性。他在余則成和他的情婦之間出手相救，在幫助余則成的同時，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)深深地愛上了余則成的女友，這使得他的人性在無形中得到了升華。

而他面對的不僅有自己的內(nèi)心戰(zhàn)斗，還有法律、社會和他家庭的壓力。他為了違法但不愿失去余則成的信任，一方面幫助余則成想方設(shè)法地賺錢，另一方面則躲避警察的打擊，而來自身邊長輩的譴責(zé)、反對和嘲笑，也讓他倍感壓力，讓他感覺到自己在人生中走向了懸崖。

當(dāng)他們的理想與現(xiàn)實相遇時，范思哲做了他的選擇-陪伴余則成一起度過他的余生，這是最終的良善之舉。此時感受到的不是歡樂，是悲觀的結(jié)局，卻最能碰撞觀眾內(nèi)心最深處的人性面貌。

法外情觀的影片中涉及的一些現(xiàn)實問題，如法制觀念、貧富差距和人性論等，給觀眾帶來了深深的思考。我個人認(rèn)為，一個人性的本質(zhì)是良善的，但在特定的情況下，應(yīng)該被加以考驗并進行深刻的探究。

在此，我認(rèn)為《法外情觀》不僅是一部好的電影作品，而且是一部反思人性、情感和道德的浸潤式旅程。在此高度發(fā)達的社會中，我們正面臨著許多困境，但只有明白我們內(nèi)心深處的良善，才能更好地去解決這些問題。

法外情觀后感篇2

作為一個觀眾，我一直鐘情于法律題材電視劇，因為它可以讓我更深刻地了解法律的奧秘和實踐。最近，我看了一部名為《法外情》的電視劇，這是一部非常吸引人的電視劇，展示了法律領(lǐng)域中的許多挑戰(zhàn)和問題。以下是我的觀后感，關(guān)于電視劇《法外情》所展示的深層次觀點。

首先，電視劇表現(xiàn)了刑事律師這個職業(yè)的現(xiàn)實。在日益競爭和變化的法律領(lǐng)域中，擺脫罪名的案件越來越難以解決。而法律職業(yè)的從業(yè)者們被迫接受了越來越具有挑戰(zhàn)性的案情和案件，這讓他們不得不在不斷變化的法律環(huán)境中求生存。他們必須以最佳的方式來理解法律，以保證自己的客戶能夠避免罪名。否則，他們將面臨審判結(jié)果的后果，并面臨失去客戶的風(fēng)險和離職的可能性。

其次，在電視劇中可以看到許多惡劣的情況，例如警察腐敗、幫派以及犯罪團伙的猖獗。在這些情況下，一些無辜的人可能會被誤判或者被誣告。因此，律師必須面臨其他挑戰(zhàn)，比如找到證據(jù)，保證他們的客戶能夠得到公正的審判。他們必須在面對反復(fù)無常的檢查官和法院法官時，以最好的方式來保護自己的客戶。

最后，電視劇所展示的一個重要主題是勞動與犧牲。律師會付出大量的時間和精力來處理案子。他們的生活也因此被影響，因為他們必須把重點放在案子上，以確?？蛻糈A得官司并且自身也不失利。律師不得不面對壓力，應(yīng)對反復(fù)無常的檢查官和法官，并在半夜完成他們的工作。這在電視劇中被深入揭示，是一種崇高的勞動精神，并且展示了律師作為一個職業(yè)所投入的工作和犧牲。

總結(jié)來說，電視劇《法外情》給我們展示了法律智慧的深度和復(fù)雜性，也展示了律師這個職業(yè)的艱苦和犧牲。它提示我們，要想獲得成功，并不僅僅需要盡快突破困境，而且需要努力投入時間和精力，不斷進階。然而，最終的結(jié)果卻取決于規(guī)則和劇情的情況如何發(fā)展，以及律師是否能夠清楚地理解法律和相關(guān)的法律細(xì)節(jié)。這樣一部不同尋常的電視劇，讓我們更好地理解了我們自身的職業(yè)素養(yǎng)，并且更加尊重所有法律職業(yè)的從業(yè)者?？傊?，《法外情》是一個非常好的電視劇，在展示律師這個職業(yè)的同時，也讓觀眾們更清楚地理解法律的深刻含義。

法外情觀后感篇3

“愿乖乖早點去睡，閉上眼進太空里，我會抹去你的眼淚，哪怕變化歲月里……無須負(fù)重任，催逼一生答謝，只須講媽媽，我愛你?！?/p>

每當(dāng)聽到這部《法外情》的插曲，堅強的我總是被它屈服，抬起頭，不時地眨眨水汪汪的眼睛，就像臺燈一樣，在那里亮了1小時41分23秒。

她，并不是貴婦，卻從容大方；并不是正經(jīng)的婦道人家，卻高貴純潔；并不是艷絕四方，卻是最美麗的，因為——她是個母親。她為了兒子有口飯吃，毅然選擇做舞女；為了兒子出國讀書，嫁作豪門**，任勞任怨，還毀了容；為了不讓兒子知道他有個這樣污穢的母親，維護兒子身為大律師的面子，她賭錢出千，被人用磚頭砸斷雙手，欠人一萬，拼命賣身，被坑十萬，殺了警司以換取一張暗黃的出世紙——關(guān)于她與兒子的關(guān)系證件，她就是《法外情》的女主角，一個做過舞女，欠高利貸，做過囚犯，殺過人的母親。

縱使她的過去是那么的骯臟，可在她兒子心里，她卻是“出淤泥而不染”的荷花，恬雅脫俗，再也沒有什么可以與她相提并論，因為她是唯一的，也許正因為這樣，使法正嚴(yán)明的天平在權(quán)衡誰對錯與否時，傾向親情，當(dāng)堂釋放她。此時，我懂得了。面對偉大的母愛，天平有很多錯誤，因為重量實在無法衡量親情的質(zhì)量。

是的，任何精密的儀器都稱量不出母愛之大，任何刻度尺都測量不了母愛之深長，因為它是數(shù)軸，無限延伸，達到我們看不到的地方，孩子只能看到其中有限的一段，看在眼里，心卻看不見每一個刻度值都存下他們的成長足跡。

可以說，世界上所有的母親都是自私的，因為她的心只允許容納一個人，也就是自己的孩子，而且她們也無私，因為她的心都在孩子的另一邊，剩下的空間會填滿所有孩子的一切，這樣就夠了！

在此，愿天下母親健康長壽，幸福到永遠！

法外情觀后感篇4

這是一部讓人深思和心潮澎湃的電視劇，它的名字叫做《法外情觀》。

《法外情觀》的主題是關(guān)于愛情和性愛對人性的影響。它的故事背景是一個以監(jiān)獄為主題的劇集，男主角是一名年輕的、有才華的外科醫(yī)生，因為自己的缺點而在監(jiān)獄內(nèi)服刑，而女主角則是一個有著大量金錢、財富和美貌的女人，她愛情和性愛的觀念受到了很大的沖擊，甚至改變了她的生活。

這部劇在敘事中展現(xiàn)了許多最真實的人性。它探討了愛情與性的關(guān)系，以及它們?nèi)绾胃淖內(nèi)说纳詈托愿瘛Ｓ^眾可以看到，男主角因愛而被送進監(jiān)獄，雖然他錯了，但他并不是一個罪惡的人。相反，他是一個被愛和痛苦所折磨的人物，他的堅韌和勇氣正是因為他的愛情。

而在這過程中，另一個主題也顯現(xiàn)出來：社會中對性和愛情觀的種種不同的思想觀念與規(guī)范，以及在不同角色所表現(xiàn)出來的完全不同的態(tài)度。對女主角來說，她的經(jīng)歷變成了一個她一直渴望的人生之旅，她通過此次經(jīng)歷，明白到了自己所想要的，真正的幸福。

通過故事的緊張和講述的技巧，影片一次又一次地向我們證明了一個真實的事實：在愛與性的視野中，我們不僅僅是權(quán)衡利益的人，也可以是幫助彼此擺脫險境的救命稻草。

總而言之，《法外情觀》是一部讓人思考和感受到生命中重要和珍貴的東西，一部教人向內(nèi)深思的電視劇。這是關(guān)于人性、道德和自由的精彩作品，讓我們思考這些問題，去反思我們的生活和社會。

書法展觀后感篇1

《看書法展的觀后感》

近日，我有幸參觀了一場別開生面的書法展。在這個數(shù)字化時代，書法作為一門古老而優(yōu)雅的藝術(shù)形式，正逐漸被遺忘。通過這次書法展，我對書法的獨特魅力有了更深的認(rèn)識和體會。現(xiàn)我將詳細(xì)、具體且生動地描述這次觀展的心情和見聞。

這次展覽位于市中心一座宏偉的美術(shù)館內(nèi)，展廳被裝飾成一片低調(diào)而高雅的氛圍，正如書法本身一樣。走進展廳，我被一幅幅寫意瀟灑的書法作品所吸引。由于好奇心的驅(qū)使，我緊緊地握著展覽手冊，步入了這片書法的海洋。

展覽的主題非常廣泛，有從古代至當(dāng)代的作品。我來到了《書法常識》展區(qū)，這里詳盡介紹了書法的基本知識和發(fā)展歷程。通過展板上的時間軸，我了解到書法在中國已有幾千年的歷史，由最早的甲骨文演變而來，發(fā)展出了篆書、隸書、楷書等不同的字體形式。這些展板讓我受益匪淺，深深地感受到書法作為傳統(tǒng)文化的價值和意義。

我來到了《著名碑帖選》區(qū)域，這里陳列著一些歷史上有名的碑帖作品。他們流傳千年，成為了文化瑰寶。其中最引人注目的，當(dāng)屬王羲之的《蘭亭集序》，這幅作品被很多書法家譽為書法的巔峰之作。我站在這幅碑帖前，凝視著每一個字的勾勒，仿佛能感受到王羲之悠遠的歷史和獨特的藝術(shù)境界。

走出《著名碑帖選》區(qū)域，我進入了《當(dāng)代書法家作品》展區(qū)。這里展示了一些當(dāng)代書法家的作品，每一幅作品都飽含了他們獨特的藝術(shù)風(fēng)格和個性。其中，朱德群的作品給我留下了深刻的印象。他借鑒了西方繪畫的技法和構(gòu)圖，將書法與抽象繪畫相結(jié)合，形成了獨具特色的藝術(shù)風(fēng)格。我站在這些巨大的作品前，仔細(xì)觀察每一筆的流動和力度，感受著作品中所蘊含的生命力和情感。

通過這次展覽，我不僅欣賞到了各式各樣的書法作品，也深刻體會到了書法所蘊含的情感和審美。書法作為一種表達方式，不僅僅是通過字體的美麗來打動人心，更是通過墨跡中所蘊含的文化和精神內(nèi)涵來傳遞情感。當(dāng)藝術(shù)家揮灑自己的筆墨時，他們的情感與靈魂也隨之流淌在其中，凝聚成一種獨特的力量。這種力量無需言語，僅憑視覺和心靈的碰撞即可擁有共鳴。

觀看完這場書法展，我心潮澎湃，倍感震撼。在這個技術(shù)高度發(fā)達的時代，書法展喚醒了我對傳統(tǒng)文化的熱愛和珍視。這是一次獨特的體驗，我不僅觸摸了書法的魂魄，也意識到了書法作為一門藝術(shù)的無窮可能。無論是古代的碑帖還是當(dāng)代的書法作品，每一幅作品都是藝術(shù)家用自己的筆觸記錄了時代的痕跡，也是他們對生命的熱愛與追求的體現(xiàn)。

回想起這次觀看書法展，我深深地被書法的獨特魅力所吸引。書法作為一門傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，無論在哪個時代都有著不可替代的地位。通過觀賞書法作品，我更加明白了書法的內(nèi)涵和永恒魅力，對傳統(tǒng)文化也更加熱愛和珍視。希望書法藝術(shù)能夠得到更多的關(guān)注，讓更多的人能夠領(lǐng)略到書法的獨特魅力，在現(xiàn)代社會中傳承和發(fā)揚這一古老而又優(yōu)雅的藝術(shù)形式。

書法展觀后感篇2

書法展觀后感篇3

近日，我有幸參觀了一場精彩的書法展。這場展覽以“書法的魅力”為主題，吸引了眾多書法愛好者和藝術(shù)家的關(guān)注。在展覽中，我領(lǐng)略了書法藝術(shù)的獨特之處，感受到了書法的內(nèi)涵與力量。以下是我對這次書法展的觀后感。

一進入展覽大廳，我就被一副巨幅的行書作品所吸引。這是一幅明代文學(xué)家楊時的名篆《中岳三山圖》。整個作品氣勢磅礴，無比雄偉。每一個筆畫仿佛都蘊含著無窮的力量，給人以巨大的震撼。我凝視著這幅作品，仿佛可以感受到楊時當(dāng)時書寫時的激情與決心。這幅作品讓我深刻地體會到書法的藝術(shù)魅力，以及書法家在創(chuàng)作中的勇氣和韌性。

在展覽的角落，我發(fā)現(xiàn)了一件名為《魏碑七絕》的作品。這是一組七幅小幅寫意作品，書法家以魏碑為基礎(chǔ)，運用自己的創(chuàng)意和想象力，展現(xiàn)了不同景色和情感。每一幅作品都別具一格，通過字體的大小、筆畫的粗細(xì)和布局的巧妙安排，表現(xiàn)出不同的意境。我在這些作品中感受到了書法藝術(shù)的靈動與多樣性。它不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種思想的表達和情感的傳遞。

除了傳統(tǒng)的字體之外，展覽中還展示了一些當(dāng)代書法家的現(xiàn)代創(chuàng)作。其中，一幅名為《無孔不入》的作品給我留下了深刻的印象。這幅作品以標(biāo)準(zhǔn)楷書為基礎(chǔ)，通過創(chuàng)新的筆法和排版方式，展現(xiàn)了現(xiàn)代社會中信息大量涌入的現(xiàn)象。在這幅作品中，字母和數(shù)字以一種有序但又混亂的方式排列在一起，給人以思考的空間。這幅作品讓我認(rèn)識到書法并不是固守于傳統(tǒng)的形式，而是與時俱進，與社會息息相關(guān)的。

書法展上最讓人印象深刻的應(yīng)該是一張名為《夢回漢唐》的長卷作品。這是一幅用毛筆書寫的連環(huán)畫，通過行書和楷書交替出現(xiàn)的方式，講述了一個關(guān)于歷史和傳統(tǒng)文化的故事。每一段文字都結(jié)合了畫面和情節(jié)，猶如詩般優(yōu)美。我沿著長卷的畫面一路欣賞，仿佛置身于古代的壯麗場景中。這幅作品讓我感受到了書法與傳統(tǒng)文化之間的緊密聯(lián)系，也讓我更加珍惜傳統(tǒng)文化的瑰寶。

整個書法展給我的觸動非常深刻。我感受到了書法藝術(shù)的深邃內(nèi)涵和無窮魅力，也認(rèn)識到書法家們的創(chuàng)作才華和對藝術(shù)的堅持。通過觀看這場書法展，我對書法藝術(shù)有了更深入的理解和欣賞。書法不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種文化傳承和人類情感的表達。從今以后，我將更加珍視書法，也會常常參觀書法展，以此來不斷豐富自己的藝術(shù)鑒賞能力。

書法展觀后感篇4

這次書法展給我留下了深刻的印象和難以磨滅的記憶。通過書法作品的欣賞，我深深地感受到了古人的智慧和藝術(shù)造詣，也對中國傳統(tǒng)文化有了更加深入的了解和欣賞。我相信，無論是古人的名家作品，還是當(dāng)代書法家們的創(chuàng)作，中國書法都會永遠散發(fā)著耀眼的光芒，并永遠留在人們的心中。

書法展觀后感篇5

我參觀了一場書法展，受到了深刻的震撼與啟發(fā)。展覽中的每一件作品都不僅僅是漢字的優(yōu)美組合，而是通過書寫者的字跡和意境，以及藝術(shù)家的創(chuàng)造力和審美情趣，展現(xiàn)出了獨特的藝術(shù)價值和文化內(nèi)涵。在這里，我想分享我的觀后感與感受。

首先，我被展覽中書法作品的儀表和段落格式所吸引。每一幅作品都展現(xiàn)了高超的筆力和毫不拖泥帶水的氣質(zhì)。有的作品采用了硬筆書法，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木€條和方正的字體展現(xiàn)了圓融的形態(tài)美和對稱感。有的作品使用了軟筆書法，更加靈活自然，在書寫中流淌出一種以突出韻律美為核心的審美娛樂。這些作品盡顯書法的基本規(guī)律和美學(xué)原則，也凸顯了作為一種傳統(tǒng)文化的書法的厚重的歷史與文化感召力。

其次，書法作品中蘊含的精神和文化因素令人動容。晚清時期的文筆，有一道國畫上“文行天下”的題詞，意味著寫作是文化底蘊的最高表現(xiàn)。因此，在書法作品的字意和構(gòu)思之中，往往能看到作者繼承、發(fā)揚光大的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素。如展覽中有一幅"禪意草書”，通過寥寥數(shù)筆寫出“入我相冊，不需點映”這樣簡潔卻意境深遠的語句，表現(xiàn)了“到此一游”的旅游文化和佛學(xué)文化之間的奇妙融合。此外，還有一副名字叫做“榕槳”，通過嬉戲的字體和舒展的線條，展現(xiàn)了恢弘、哀婉、悠遠的視覺和意境感受。以及一副名叫做“蝶舞江山”的書法作品，以展現(xiàn)憂傷和安慰的主題，用流暢優(yōu)美的線條展現(xiàn)了富有層次感的史詩氣韻。

最后，書法展覽更是表達了藝術(shù)家的創(chuàng)造力和思考，以及對書法的理解。書法中的藝術(shù)概念和創(chuàng)作技巧，需要藝術(shù)家加入自己的思考和感受，例如詩人的感性體驗和直覺，以及工藝師的技術(shù)和工具。展覽中有一幅作品名叫做"枯木怒放"，通過自由、張揚的字體和線條，讓我們感受到了書法藝術(shù)家的創(chuàng)造性思考和創(chuàng)作的激情。諸如此類，書法作品是藝術(shù)家自己的沉淀，更代表了作者自身的審美和文化體驗，是一種寓意豐富，富有美感的文化表達方式，更是傳承中國文化的重要手段和載體。

總之，參觀這次書法展是一次神奇而重要的經(jīng)歷，能感受書法和人文文化的深度，讓人視野和心靈都得到了別樣的開拓與升華。我相信，書法作品將繼續(xù)在人們的日常生活中扮演著重要的角色，同時也將會不斷發(fā)展出獨有的審美和風(fēng)格，向世界展示出中華文明的博大精深。

書法展觀后感篇6

聽一段古箏，唱一首老歌，吟一種心境，享受中華民族沉淀了幾千年的深厚文化。揮毫潑墨，抒一腔豪情，書法的線條，書法的韻味勃然秀出。在這千年不變的古老藝術(shù)中，把心放飛，那種淡定，從容，如煙似霧，逐風(fēng)而散。

開學(xué)伊始，學(xué)校便把“三進”工作中師生書法作品陳列在櫥窗里。每天放學(xué)，我都特意經(jīng)過那里，不由地駐足在那一幅幅精美的作品跟前。陳平老師的一幅《沁園春雪》鋼筆作品，剛勁有力，別出機杼，收放有度，提按得宜，讓我仿佛看到了北國雪景的磅礴氣勢，體會到了毛主席博大的胸懷。顧思睿的毛筆字作品謀篇布局無比精妙，既講究一行之間的飄逸走勢，又十分留意行與行之間的呼應(yīng)，使章法在整體的視覺沖擊中給人以研美飛動的美感。整個書法展，用筆多變，動靜相宜。老師的作品豪邁奔放，同學(xué)的作品清永雋俊，每一副書法，都是蘊含了作者的心血，包含著中華民族的悠遠文化。

記得小時候，我學(xué)書法的時候，從來不認(rèn)真地對待，結(jié)果被老師狠狠地訓(xùn)了一頓。老師的話語至今仍令我難以忘記：你的不認(rèn)真是對我們國家獨有文化的一種侮辱，要是你這樣，就不要學(xué)了。從此，我不管對待的是書法，是國畫，或者其他事情，我都會一絲不茍，精亦求精……

或許，書法給我?guī)淼牟粌H僅是文化的熏陶，更是它告訴我為人處事的重要方法，讓我從中獲取中華幾千年來的文化。中國的書法，培育著一代又一代的出色中華兒女，孕育出能屹立與世界巔峰的中華兒女，讓中華民族領(lǐng)會它的內(nèi)涵，做新時代的真正統(tǒng)領(lǐng)者！

書法展觀后感篇7

12月29日上午，我在浦江美術(shù)館參加了慕鴻書社第八屆年展開幕式。以前，覺得書法家、畫家離自己很遠，能見上他們一面是很不容易的。今天一下子見到了這么多書畫名家，真是欣喜若狂，感覺好像變換了時空。能目睹這么多書畫名家的風(fēng)采，真是三生有幸。

慕鴻書社是中國書法界級別最高的藝術(shù)團體，會員都是中國書法家協(xié)會的，都是中國人民大學(xué)徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院的研究生，來自全國各地，都是當(dāng)?shù)貢鴫念I(lǐng)軍人物。開幕式上，縣領(lǐng)導(dǎo)鄭文紅發(fā)表了講話。主席臺第一排都是一些領(lǐng)導(dǎo)，第二排就是慕鴻書社的會員了。我認(rèn)真地觀察了每一位書法家，估計年齡都在四十以上，個個氣質(zhì)高雅，精神飽滿，散發(fā)著藝術(shù)氣息，每一位的臉部表情似乎代表著他們的書法特色，眼角邊的皺紋好像訴說著他們學(xué)習(xí)書法的艱辛經(jīng)歷。

最引人注目的是徐悲鴻的兒子徐慶平、李可染的兒子李小可。這兩位現(xiàn)在都是國家一級美術(shù)師，都繼承了父親的事業(yè)。能在浦江看見這兩位大師，真是幸運！開幕式上，徐慶平先生發(fā)表了講話，對我們浦江在書畫方面取得的成就作出了高度的肯定。

來參加開幕式的大部分都是一些書畫愛好者。我碰到了很多熟人，大家不約而同地來到了美術(shù)館。一位愛好書法的領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我：“李老師，有朝一日，你的書法作品也能掛在這里。”我笑著說：“這件事恐怕很難辦。”接著，我們的目光被一位舉著拐杖的女士吸引。她來自武義，我們都叫她“梅姐”。前幾天出了車禍，手腳都受傷了，醫(yī)生叫她住院，但是她卻從武義跑到浦江來參加這個展覽。這位梅姐，只有小學(xué)文化，卻是一位女企業(yè)家、慈善家，培養(yǎng)了一位優(yōu)秀的女兒，女兒是重慶大學(xué)的學(xué)生，才19歲，已是浙江省書法家協(xié)會會員，已經(jīng)是一位書法家了。受傷住院了竟然還來看展覽，她的這種執(zhí)著的精神深深地打動了我們，難怪她培養(yǎng)出了一位優(yōu)秀的女兒，事業(yè)也是如此輝煌。

接著，大家開始欣賞慕鴻書社的年展。展廳里掛滿了各種書體的書法作品，有隸書、行書、行草、草書等等。以前，看書法展覽，我就是走馬觀花，幾分鐘就看完了，看與不看差不多?，F(xiàn)在，看書法展覽，我會看得仔細(xì)些，有時會在一張作品前站立許久，想一想作者是怎么寫出來的，筆勢是怎樣的，會在手中筆畫一下，觀察一下整幅作品的布局，看看每一行的變化，筆畫有粗有細(xì)，筆力有輕有重，空間有疏有密，墨汁有濃有淡等等。一幅書法作品如何，字寫得好差當(dāng)然是最重要的，但是作品的形式也是很重要的?？v觀這些大師的書法作品，發(fā)現(xiàn)每一幅書法作品的形式也是精心設(shè)計過的，尤其是紙張。這些紙并不是一些普通的紙，有些紙市面是買不到的，估計是書法家們自己制作與設(shè)計的。這些紙本身就是一件件藝術(shù)品，再配上書法家的字，當(dāng)然就變成了藝術(shù)名品！

欣賞是需要水平的，而且是需要專業(yè)的水平。以前，看書法展覽如同對牛彈琴，看了也白看。現(xiàn)在，已經(jīng)學(xué)會初步地欣賞，希望將來能學(xué)會更高層次的欣賞！

開卷書香讀書觀后感合集

電影和書籍一樣，都有著啟迪心靈的作用，我們在觀看過一部影片后內(nèi)心肯定會有屬于自己的感悟。對作品第一時間的震撼用觀后感是最好不過的了，寫觀后感可以充實自己，提高自己的文采，寫作品名觀后感時我們可能會遇到哪些問題？編輯特意搜集并整理了開卷書香讀書觀后感，歡迎你的品鑒本文！

開卷書香讀書觀后感(篇1)

瞧，我那嗜書如命的姐姐!她又進入書的海洋里無法自拔了。

她有著一張白皙的臉蛋，白里透紅;五官端正，一雙水靈靈的大眼睛，像是會說話一般;挺拔的鼻梁，清秀的眉毛，再加上一張櫻桃小嘴，顯得十分美麗。她衣服的搭配也別有風(fēng)趣：上面一件白襯衫，下面一條黑色長褲，再穿上一雙白球鞋，干凈整潔，又顯得十分俏皮。她的性格活潑開朗，樂于助人，如果你有什么需要幫忙去找她，她絕對會挺身而出，可有一樣，絕對不能在她看書的時候去打擾她，因為她十分酷愛讀書。

她熱愛讀書是我們家人眾所周知的事，她對書的喜歡，已經(jīng)達到了嗜書如命的地步。有一次，她在房間里津津有味地看著一本《西游記》，遲遲不肯來吃飯，于是大伙兒就先吃了，等我們吃完飯她還在看書，我就休息了一下，等我起來回頭看時鐘，已經(jīng)是下午四點，可是她卻還在房間里看書，。還有一次，她迷上了《紅樓夢》，早也看，晚也看，甚至有時候上課也看。到了睡覺時間，她等爸爸媽媽睡著了，打開臺燈接著看。我心中不禁暗自感嘆：姐姐真是廢寢忘食的典型呀!

不過，讀書也讓她受益匪淺。一次，學(xué)校組織考“閱讀競賽”，她憑著大量的課外閱讀知識，勇奪桂冠，居全校第一。我們都為她感到驕傲，從此，她便更愛看書了。

你知道她是誰嗎?她就是我的姐姐!我嗜書如命的姐姐!

開卷書香讀書觀后感(篇2)

我有一個愛讀書的哥哥，個子高高的，透著股書生氣，特別是一副精致的眼鏡架在他那棱角分明的鼻梁上，更增添了幾分儒雅的氣質(zhì)。

他手不離書，書不離手，只要有一丁點的時間，就拿本書如醉如癡地看起來。在哥哥的房間里有一個大書桌，旁邊是一個書架，書架上擺滿了書，有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢》、《查理九世》、《童年》……哥哥只要沒了書，就像大海中失去方向的船。

記得有一次媽媽去上班，臨走時反復(fù)叮囑哥哥幫助料理一下幾件家務(wù)事。哥哥等媽媽走后，就迫不及待的拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讀了起來，，一下子他被里面的故事感染，忽然覺得自己就是主人公保爾，哥哥為他的悲傷而流淚，為他的高興而高興。他那種堅定的意志，頑強的精神，深深的打動了哥哥。他懂得了做事就要這樣堅持不懈，才會成功。這時候，媽媽回來了，看到哥哥這種癡迷樣子，又看看一樣都沒有完成的家務(wù)，覺得又好氣又好笑!.他真像《竊讀記》的作者的老師說的一樣：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。

這就是我的“書迷”哥哥，看了我的介紹，你們也了解他了嗎?

開卷書香讀書觀后感(篇3)

周報，是光芒耀眼的璀璨明珠;周報，是扣人心弦的天籟之音;周報，是永恒不朽的歲月經(jīng)典……

“生命的價值就在于我們每個人都是獨一無二的。在以后的人生道路上，不管遇到多大的挫折，我們也不能被輕易的擊垮……”周報透過一個個小故事，卻講述了許許多多的智慧。這，就是我們的語文學(xué)習(xí)周報，令我們受益終生。

我與周報的相逢是從三年級開始，當(dāng)老師通知我們時，我充滿了疑惑不解：竟然有小學(xué)生的周報，上面是講什么呢?新聞嗎?還是……心中的許多個問題讓我充滿好奇，使我訂閱了它。

日歷在我的迫不及待撕去，我的好奇心也隨著一天一天飄落的日歷慢慢濃郁。終于，領(lǐng)周報的日子到了，我心急如焚地從老師那里領(lǐng)來了周報，回到家，嗅著墨香，用顫抖的雙手小心翼翼的打開品讀一番，那些文字好像被施了魔力一樣，在我的指尖跳動著，編織著一首動聽的旋律。書香閣中的《暖冬》讓我情不自禁聯(lián)想到在寒冷的冬夜，我撲進家門，有一碗熱飯等著你，那便是母愛，充滿了細(xì)心與無微不至。字詞溯源令我醉于蘇軾的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃沫總相宜?！敝形骱牧汲矫谰埃逸p聲吟誦，細(xì)細(xì)品味，明白蘇軾對西湖的贊美之情。我沉浸在小故事大智慧中一個個真善美的世界，閱覽著那充滿人間真情的故事。

媽媽輕輕走來，疲憊的臉上露出淺淺的笑容，走了。桌上，只留下一杯牛奶，獨有的奶香氣蔓延整間屋子。

抿下一口牛奶，一股清甜的香味鉆進我的心底。周報中一點一滴的智慧與牛奶一樣溫暖，只是一個來源指尖，一個來源于我的心。

哦，濃濃的周報情，濃濃的母女情，我的心中竟充滿了感動……

學(xué)習(xí)周報雖不似母愛如陽光沐浴我心，我卻陶醉在周報中充滿智慧的故事中……

細(xì)細(xì)地品讀周報，你會發(fā)現(xiàn)，你手中捧著的周報，竟充滿了墨香與一股淡淡的奶香味。

開卷書香讀書觀后感(篇4)

我有一個好習(xí)慣——熱愛讀書。

我愛讀的書很多。小時侯，我認(rèn)不了多少字，看書只能看畫，所以我就愛看畫冊。后來，認(rèn)了點字，就開始買帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時注意積累詞匯，理解能力較強了，哲理故事自然就成了我的最愛。

我愛讀書，因為讀作文書能豐富我的詞匯量，好詞，好句量，這樣，寫作文就文就不用愁了。因為讀科普書能帶我在知識的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因為讀故事書能加強我的想象力，讓想象作文成為你的強項。因為讀搞笑書能讓我在不開心時也開懷大笑，心情放松。

我怎樣熱愛讀書，看了這件事，你就全明白了。

一個星期日，我獨自到新華書店買書，精挑細(xì)選，終于選中了四本書，再看看我?guī)У纳俚目蓱z的22元，差距也不算大，四本書總共的價錢是24元，不過因為這兩元，我就必須放棄一本書，可是，每一本書我都喜歡，都想買?！澳窃趺崔k呢?”我急的像熱鍋上的螞蟻，忽然，我摸到口袋里有什么東西，拿出來一看，原來是兩枚一元硬幣，我欣喜若狂，盡管這是我坐車回家的車錢，但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書員。結(jié)果可想而知，四本書我全買到了，其代價是我花了一個小時走回家的。

讀書帶給我的好處也是數(shù)不盡的，只要認(rèn)真讀。

一節(jié)社會課上，老師問同學(xué)：“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎?”我想了一會兒，噢!知道了，“是顏回?！蔽遗e手說?！皩Α！逼鋵嵾@個答案是我從書中得知的。我家有一本叫《論語》的書，里面有對孔子和顏回的描寫。我自然就知道了。

記得羅曼羅蘭說過：“和書籍在一起，永遠都不會嘆氣。”最后，請別忘記愛讀書的訣竅：書讀懂了，自然就愛讀了。

開卷書香讀書觀后感(篇5)

自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。

不僅僅老師要讀書，每一個想提高學(xué)識的人都要讀書。在這短暫的一個學(xué)期里，我讀到了平時沒看過的書。讀書成了我日常生活的一部分。在這一個學(xué)期里，我感覺收獲頗豐。以下就是我這一學(xué)期來讀書的心得。常言道：“茶亦醉人何必酒，書能香我不需花?！?/p>

我們渴望讀書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會有這樣的疑惑：我們應(yīng)該如何讀書?自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。同時我們也應(yīng)拋棄古時舊的求知理念，什么“書中自有黃金屋”等等，都不足取。

為了使讀書達到更好的效果，我除了善于動腦，找到所讀文章的“眼睛”，心領(lǐng)神會之外，還寫讀書筆記讀書心得。當(dāng)然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說：“好記性不如爛筆頭”，把思考的結(jié)果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析。如果所讀的書是自己的書，我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等，或做一些記號。它會加強我們對文章的理解、記憶，寫作文時如果要參考、模仿渡過的文章，有沒有做過評注的，效果大不一樣。

開卷書香讀書觀后感(篇6)

讀書，使人翱翔在快樂的天地;讀書，是人們心靈寄托的地方。我經(jīng)常捧著書，坐在窗戶旁，看得津津有味、渾然忘我。

我最喜歡看的書是亞森羅蘋，那個怪盜紳士濟弱扶傾，他也經(jīng)常幫警察破案。每當(dāng)犯人被抓出來后，我心中就會歡呼，那種內(nèi)心的狂喜是筆墨難以形容的。我也很喜歡看《福爾摩斯偵探集》，他與助手華生一起破了很多件案子，每當(dāng)他要公布兇手是誰時，我總會屏氣凝神。

每當(dāng)我閱讀一本書時，便會不自覺得走進另外一個世界。在那個世界里，很繽紛、很有趣，也很好玩。我會跟著睡美人一起沉睡百年;跟丑小鴨一起度過一個難熬的冬天;跟居禮夫婦一起研究鐳。教育學(xué)家杜威曾說：“讀書是一種探險，如探新大陸，如征新天地?！?/p>

當(dāng)我有兩個小時的時間，我會在房中，靜靜的，在窗戶旁，捧著書，一字一字的咀嚼著。這樣，才是我真正的快樂。

開卷書香讀書觀后感(篇7)

我們向來都很重視對孩子的課外閱讀，經(jīng)常給孩子買書，訂雜志,家里藏書達一百多冊，為她創(chuàng)造了一個良好的讀書環(huán)境。

在家庭中提倡讀書學(xué)文化，利用家庭藏書，培養(yǎng)孩子讀書的興趣和愛好。在星期六、日我經(jīng)常帶女兒去逛書店，由她自己選擇自己喜歡的書籍。努力培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣和科學(xué)的讀書方法。在家里形成一種讀書交流的家風(fēng)，在周末經(jīng)常開展親子讀書交流活動，母女互相學(xué)習(xí)，有時母女互相出題考對方。在父母的影響下，女兒樹立起了一定的自學(xué)能力和較好的學(xué)習(xí)態(tài)度，特別是樹立起了自主學(xué)習(xí)的意識和自我閱讀能力。

女兒自三年級以來，對閱讀開始抱有濃厚的興趣。從幼兒園的連環(huán)畫冊到現(xiàn)在的課外書籍她都能以她特有的角度去理解詮釋，并從中汲取營養(yǎng)獲得知識。在閱讀過程中積極思考，遇到理解不了的問題會主動向家長請教，并學(xué)會用工具書如字典等去解決一些簡單的問題。女兒平時最喜歡的書籍應(yīng)數(shù)童話故事方面的書，她自己的書架上有一大半是這種書。

每買一本這類書，就愛不釋手，有時連吃飯也在“偷偷地”看書。這些書籍為她打開一個個豐富多彩的窗口，使她了解了課堂以外的知識，開闊她的視野，鍛煉她的膽識，培養(yǎng)她健康向上的人生態(tài)度。正是通過這些課外書籍的閱讀，孩子的知識面比以前要寬廣了許多。因為豐富的閱讀經(jīng)驗，使孩子的文字組織及語言表達能力進一步提高，想象力也更豐富了，并且能夠?qū)恼n外書籍上學(xué)到的知識融會貫通、靈活任用，在課堂上積極配合老師的教學(xué)，提高了其寫作水平，她還積極參加學(xué)校舉辦的各種活動，如普通話比賽、小主持人比賽、詩歌朗誦等，得到了老師和同學(xué)們的肯定和好評。孩子學(xué)習(xí)任重而道遠，希望女兒堅持下去，讀更多的好書，來豐富自己的知識，我們做家長將努力配合學(xué)校為孩子提供更好的學(xué)習(xí)成長的環(huán)境。

開卷書香讀書觀后感(篇8)

你聞到書香了嗎?你聽到朗朗的讀書聲了嗎?你看到那熱火朝天的圖書義賣活動了嗎?這就是我們的校園，我們的書香校園，我們學(xué)校的“讀書日”。

我們學(xué)校讀書日這天的活動特別豐富，有評選讀書之星、詩朗誦、圖書義賣、募捐……

評選讀書之星就是從每班選出兩位讀書之星，接著由學(xué)校對評選出來的讀書之星進行頒獎。

詩朗誦是給我象最深的一個活動，因為每個年級朗誦的內(nèi)容各不相同，給人的感覺也是不同的，比如一年級給人的感覺是可愛的，二年級是活潑的，三年級是動聽的，四年級是歡快的，五年級是磅礴的，六年級是深沉的。我重點說說我們五年級吧，為什么說我們五年級給人的感覺是氣勢磅礴呢?是因為五年級朗誦的是我們偉大領(lǐng)袖毛爺爺?shù)奈迨自姡形鹘隆ぞ畬?，清平月·六盤山，菩薩蠻·大柏地，沁園春·長沙和沁園春·雪。而我們五年級的四位領(lǐng)誦很有感情，將五首詩所描繪的場面向聽者表現(xiàn)了出來，他的大部分詞描寫的都是磅礴的場面，所以我們的朗誦給人的整體感覺就是磅礴的了。

我除了詩朗誦，還參加了圖書義賣，我是我們班的圖書義賣員，朗誦結(jié)束后，我就來到了我們班的圖書義賣角開始了我的工作，義賣場里全是討價還價的聲音：“7元行不行?這本書都舊了，看這兒破了?！薄鞍⒁?，真不行，這雖然是舊書，但也不虧，這到外面……”“3元，行不?”“算了，給你吧?！薄夷?，本想趁著義賣買幾本便宜的好書，結(jié)果光顧著賣書了，把買書的事忘得干干凈凈，直到義賣結(jié)束，才想起來沒買一本書。

“讀書是我生命中最大的快樂!”讓書照耀著我們成長的每一天;讓書，溫暖著我們的心田。

開卷書香讀書觀后感(篇9)

一開始，我不愿意去看，因為那是對作文沒有多大的興趣，甚至覺得那是一種無聊的舉動?？捎幸淮?，我閑得無聊，便翻看起那老厚的作文書，看到了一篇名為《我的爸爸》的文章。看著看著，我覺得人物形象十分生動，并發(fā)現(xiàn)作文可以抒發(fā)自己的情感，便從此愛上了看作文書。一段時間后，我的作文水平便有了大幅度的提升，我更加對作文書愛不釋手。

有一次，我看了變來變?nèi)サ柠溞《?，它把我逗的哈哈大笑，直到媽媽進我的房間里吃飯，我才聽見。

我曾在一本書上看見這樣一段話：“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾?！笔前?讀書的好處無窮無盡。

2023法制教育觀后感集合7篇

小編特意收集和整理了法制教育觀后感。您在思考如何去寫作品名的觀后感？電影傳遞給我們的正能量，是讓我們受益匪淺的，在觀看完一部影片后，好的片段會一直在腦海中回放。觀后感是我們個人對作品印象體驗和反思的總結(jié)，觀后感不僅是對藝術(shù)作品的評價更是我們對自身認(rèn)識的提升，為防遺忘，建議你收藏本頁！

法制教育觀后感【篇1】

今天我們收看了法制教育節(jié)目，有小品，有快板，都是有關(guān)法律的節(jié)目，我看了受益匪淺，第一個節(jié)目是小快板，第二個節(jié)目是《我們都守法》的小品，第三個節(jié)目是《法律是不可逾越的底線》，主要內(nèi)容是一個中學(xué)生在歌舞廳唱歌賺錢，她賺夠了學(xué)費，想回去念書時，老板不讓他回去，老板就把那個中學(xué)生關(guān)在屋子里，不給她吃飯，過了兩三天，老板遞給她一杯水，如果她再唱一次歌，就放她出去。那個中學(xué)生不愿意，不經(jīng)意間喝了那杯水暈了過去。過幾天老師找到了那間歌舞廳，找到了那個學(xué)生，封了那家歌舞廳。

一個人如果犯罪在監(jiān)獄里呆上兩三年，這種經(jīng)歷會在他往后漫漫的人生道路上留下一個污點，更會在他心里造成一個陰影，他會看到受害人家屬憎恨的目光，看到別人憎恨的目光，親人疏遠你，朋友疏遠你，即使你有了覺悟，有了改過自新的決心，也不可能找回你曾經(jīng)擁有的，曾經(jīng)你學(xué)法守法，如今你知法犯法，曾以你有遠大的抱負(fù)，如今一切已經(jīng)成了泡影。

作為二十一世紀(jì)的新一代的中小學(xué)生，既要學(xué)法，更要守法，不能知法犯法，不能以身試法，法律是我們永遠不能逾越的底線，不能認(rèn)為未成年人犯法不用判刑，你將會在別人眼中看到你真正的自己。

法制教育觀后感【篇2】

法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。可是有一些人卻以身試法，可是最終還是伏法。為什么會有這么多的人違法呢?那還不是自我的好奇心太強和自我的控制里不夠，而讓自我吃虧，走是了絕路。才后悔莫及。

法制教育觀后感【篇3】

古人有云：近朱者赤，近墨者黑。今天班會課，老師給我們看了《法制教育》影片，我感觸甚多。

記得那個影片中有個女孩，名叫小女。她家境不好，父親早逝，母親則是一名街道清潔工，每月就以幾百元的薪水過日子。小女因此感到很自卑，很少和同學(xué)交流。其實，她不是不需要友誼，而是比別人更渴望友誼，但是她又害怕在交友過程中給自己帶來傷害。

一天放學(xué)，小女走出校門口，就碰到幾個小混混：靚女，走，做我們老大的女朋友。我不要！走嘛，做我們老大的女朋友。就在這時，一個人稱豆丁妹的人出現(xiàn)了，她拿出刀把那些小混混給逼走了。這讓內(nèi)心渴望友誼的小女得到了很大的溫暖，她甚至認(rèn)為這就是友誼。接著，豆丁妹開始叫小女去酒吧，但是小女以沒錢拒絕了她?？啥苟∶脜s說：沒事，錢算什么，有我嘛！走，今天去酒吧好好開心開心。就這樣，從沒進過酒吧的小女第一次進了酒吧。到了酒吧后，豆丁妹的一些朋友便要小女喝酒，可小女拒絕了：我不會喝酒。來，我替她喝。豆丁妹說道。接著就把一杯就給喝完了。喝完后，她拉著小女說：走，小女，我們蹦迪去！可是小女卻說：我不會。誰都有第一次的嘛，沒關(guān)系，我教你。在酒吧玩好后，已經(jīng)凌晨兩點多了，這時，豆丁妹說：都已經(jīng)這么遲了，小女你就別回家了，今天我們一起去狗仔睡。就這樣，從沒半夜不回家的小女，第一次半夜不回家住在陌生人家里。自從小女和豆丁妹認(rèn)識后，她們每次都去酒吧、KTV等高消費場所。很快錢就花完了，最后她們便去搶劫，最后被警察抓住了。當(dāng)被警察抓住的時候，平常對小女很仗義的豆丁妹一口咬定是小女干的。這才讓小女看清了豆丁妹――所謂的朋友！

這件事，提醒了我們交友要謹(jǐn)慎。青少年是民族的希望，是祖國的未來。青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代，我們青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守校紀(jì)校規(guī)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當(dāng)一個文明的新時代青少年。為了祖國美好的明天，望每個青少年都能遵守法律，成為國家的棟梁！

法制教育觀后感【篇4】

法律------這個詞看似離我們十分遙遠，其實近在眼前。各年齡段應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任概述：我們現(xiàn)在大都在14歲以下，按刑法規(guī)定，14歲以下的兒童是不需要負(fù)刑事責(zé)任的。當(dāng)我們到了14-16周歲時，如有犯下嚴(yán)重的罪行，應(yīng)負(fù)一部分刑事責(zé)任。已到達十六周歲而未滿十八周歲的孩子，如有犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但一般從輕發(fā)落。十八周歲已算是成年，所以應(yīng)當(dāng)負(fù)全部刑事責(zé)任。我們現(xiàn)在雖然都還未滿14周歲，卻也一定要守法，光明正大地做人才對。

關(guān)于現(xiàn)在的我們

也許你還沒注意，但你可能已經(jīng)犯罪了：平時拿同學(xué)的一塊橡皮，一支鉛筆，事實上都屬于盜竊罪，只是情節(jié)不算嚴(yán)重。俗話說得好，“小時偷針，大時偷金”，我們千萬不要因一個小小的欲望，而犯了錯，看似一個小小的舉動，到最后可能會害了自己。

關(guān)于將來的我們

將來的我們已是成年人了，應(yīng)當(dāng)對自己做的事負(fù)責(zé)。就讓我們了解一下犯罪的幾大類：故意傷害罪：毆打他人的，或故意傷害他人身體的，都屬于故意傷害罪。一般處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或五百元以下罰款。故意損壞財物罪：如有損壞財物數(shù)額較大，一般5000元以上，或毀壞三次以上，通常處三年以下拘留或罰金；數(shù)額巨大，一般2萬元以上，處三年以上七年以下有期徒刑。

如何保護自己

我們不犯罪不代表他人也不會犯罪，所以，我們也要懂得如何保護自己。為了防搶劫防盜竊，我們放學(xué)時最好結(jié)伴回家。平時出門如背雙肩包，應(yīng)把包反背，不讓包脫離自己的視線。被綁架聽起來似乎不大可能，但也需要堤防，畢竟不怕一萬只怕萬一。平時走在路上，如果發(fā)現(xiàn)被跟蹤，要提高警惕，放學(xué)后假如是家長私家車接送，上車要迅速，上車后立即反鎖車門，這樣外面的人便打不開門了。

如果真的被綁架，也不要驚慌，保持穩(wěn)定的情緒，清醒的頭腦，以隨機應(yīng)變，在脫離罪犯的視線后，想辦法逃生。

美好的明天

為了自己的未來，他人的未來，我們一定要做一個正直，守法的小公民。

法制教育觀后感【篇5】

我觀看以后深受觸動，明白了學(xué)法、懂法、守法對廣大青少年學(xué)生的重要性?，F(xiàn)在社會上青少年犯罪普遍存在，有很多青少年都走上了違法犯罪的道路。而一旦走上了犯罪道路，就要受到法律的嚴(yán)厲裁決，有些人將在監(jiān)獄里度過青春年華，有些人甚至就此丟了生命，有一些青少年因為家里窮，而走上了搶劫的道路；有些人因為感情，導(dǎo)致了犯罪；有些人因為一點誤會，走上了殺人的道路；還有一些人只因為一點小小的矛盾，發(fā)生沖突，走向犯罪。這些都是犯罪行為，都是要受到法律制裁的。通過法制教育，讓我深刻明白了做人要老老實實，要守法，不能因為一點小矛盾，一點小恩小惠而走上犯罪道路。同時法制教育不僅僅是教育孩子懂法守法，對他人不造成傷害，對社會不造成危害，同時也是加強和提高孩子自我保護意識的需要。是社會、學(xué)校和家庭注重引導(dǎo)未成年人了解自己的'生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒，不斷加強自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會上各種環(huán)境考驗的需要。有些青少年一旦走上了犯罪的道路，不僅自己受煎熬，很痛苦，而且還會傷害身邊那些關(guān)心自己、疼愛自己的人，還會給自己的父母、他人和社會帶來更大的痛苦。

我們要從小樹立法律意識.遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個社會上的好公民?！耙髦亟挥?，無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情”，這是一個處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他想把這些道理傳達給擁有自由的我們.這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

法制教育觀后感【篇6】

“法制”，指的是法律和制度，是作為好學(xué)生的我們就應(yīng)遵守的?？墒牵恍┤诉`反了法制，誤入了歧途，受到了法律的嚴(yán)懲。近年來，青少年犯罪事件在頻頻增加，我們看著這一幕幕觸目驚心的畫面，可曾想過，這些和我們差不多大的青少年，為什么要違反法律和制度呢因為青少年自我控制潛力很弱，沒有法律意識，把犯罪當(dāng)成了兒戲。所以，教師經(jīng)常給我們講講解法律知識，還請了家長進課堂，為我們普及法律知識，為了增強同學(xué)們的法律意識，法制進班級，法律進學(xué)校是務(wù)必的。

學(xué)校里，我們不但要學(xué)習(xí)文化知識，并且從小就就應(yīng)重視“法制”二字，增強法制意識。在學(xué)校這個和諧美滿的大家庭中，我們就應(yīng)友好團結(jié)，和睦相處。可是，有些同學(xué)為一件小事與他人爭執(zhí)，大動干戈。雖然往往只是擦破點皮，但如果你養(yǎng)成這個壞習(xí)慣，長大進入社會就有可能對人大打出手，甚至構(gòu)成故意傷害罪。

學(xué)校里還有一個不好的現(xiàn)象就是偷竊。一次，我把一支新買的鉛筆放入文具盒中?？僧?dāng)我上廁所回來時，就發(fā)現(xiàn)新買的鉛筆不翼而飛。這種現(xiàn)象，我們學(xué)校時有發(fā)生，隔三差五，便有丟鋼筆的，丟橡皮擦的，丟書的……個別班的教師一旦查出來，可是也是批評幾句，這樣輕微的懲罰讓有的同學(xué)養(yǎng)成了壞習(xí)慣。以后成年了，偷竊了別人貴重的東西，便不是說幾句那沒簡單，而是構(gòu)成了偷竊罪。

由此可見，法制是多么重要！在此，我期望我們學(xué)校能長期開展法制課堂，讓學(xué)生們對法制有更多的了解，創(chuàng)造和諧學(xué)校。為了我們能夠好好學(xué)習(xí)，為了我們的身心健康，為了我們能更好的走向社會，我們就應(yīng)把法制當(dāng)成最重要的一門功課來認(rèn)真對待。我們江北實驗小學(xué)是貫徹義務(wù)教育法的典型。我喜歡我們的學(xué)校。

法制教育觀后感【篇7】

聽說常州市有名的鳳凰藝術(shù)團到我們學(xué)校來表演節(jié)目，我心里可高興啦！十分焦急地等待節(jié)目開始，過了幾分鐘后，節(jié)目開始了。第一個表演的是《小蘋果》，音樂一響，就有一位大哥哥和幾位大姐姐走上了舞臺跳起了小蘋果這個舞蹈，就在當(dāng)時，全場也開始跟著唱了起來，歌聲震天，直到音樂結(jié)束。

第二個表演的也是一首歌曲，叫做隨他吧，唱歌人的聲音十分動聽，讓人聽著非常陶醉。接下來表演的是一個小品，叫《如此父子》，主要講了兒子考試得了19分，媽媽知道后，害怕爸爸打他，所以給兒子的成績從19分改到了59分，這時爸爸回來了看見兒子考試得了59分非常高興，可就在這時老師來到了他們家和王爸爸說王浩的成績現(xiàn)在一塌糊涂，原來分?jǐn)?shù)是媽媽改的。再后來老師讀了王浩的作文寫得十分生動，我忍不住的流了眼淚。

接下來表演的也是一個小品，主要講了一個人叫占便宜，就是因為一開始占了一點點小便宜，到后來他賠了開寶馬車的人好多錢，他后悔極了。

看了今天的表演，我深有感觸，如今隨著社會的發(fā)展，法律的作用顯得越來越重要。作為21世紀(jì)的主人青少年朋友們，要從小樹立發(fā)律意識，在學(xué)校里做一個好學(xué)生，在家里做一個乖孩子，社會上做一個好公民。

2025書法觀后感(分享五篇)

一般來說觀看之后都會有不少心得感悟。觀后感注重的是真實的評價，寫一篇觀后感，就能讓我們的內(nèi)心有一個抒發(fā)的缺口，有哪些重點是需要我們寫進作品名的觀后感里的呢？如果您對未來充滿了好奇心欄目小編建議您閱讀一下“書法觀后感”，請勿忘記將這個網(wǎng)頁加入收藏夾隨時查看！

書法觀后感(篇1)

書法的意境可由它的節(jié)奏跟韻味表現(xiàn)出來，而書法對節(jié)奏的把握又依賴于書寫時作者對筆力的控制。有人說書法是一種無聲無息的舞蹈，而書法也具有舞蹈的動感美，或剛健或柔美。這些均依靠對筆力運行軌跡與速度輕重急緩的把握。

筆法上也有幾對矛盾：行與保留、提與壓、平與不均。行與留在于筆的運行上，在毛筆行進過程中，要時刻掌握力度，使毛筆能在恰當(dāng)?shù)臅r候、地方停下，或是將速度放慢。

要求字體看起來要合適，均勻、規(guī)則，但不能只是規(guī)則，這就使得字體缺乏靈活性。

書法的意境自始至終都要統(tǒng)一和統(tǒng)一。欣賞者最初看到和把握的角度是整體而不是頓足于單純的一個字，這就要依靠字與字之間的聯(lián)絡(luò)，正如書中所說，書法中的聯(lián)絡(luò)有三種形式：一是血脈相連（形體與氣勢上聯(lián)絡(luò)成為整體，一氣貫注），二是虛實相生（有筆畫為實處，字字之間行行之間為虛處，一虛一實成為有機整體，其一虛一實是在點畫落在紙上的瞬間一次性完成，筆墨一到，實處即成，虛處也由此而出），三是錯落有致（以繽紛交錯求其奇趣，于森嚴(yán)法度中求變化）。

這仿佛是人體的組織結(jié)構(gòu)，人之所以能成為整體，需要的不僅是外在皮肉及其包裹的骨骼，更需灌之以血液、經(jīng)絡(luò)，將這些外在的表現(xiàn)加以連貫，才能成為富有靈性的生命體，而書法則是富有生命的藝術(shù)。

中國的書法不是一蹴而就的物象，而是富有生命的藝術(shù)品，雖沒有舞蹈那般色彩斑斕，但卻同樣能透過線條運行發(fā)現(xiàn)它美的東西，這種美并不像古代玉器那樣耀眼奪目，而是隱諱的。通過一種藝術(shù)，我們可以了解到相應(yīng)的歷史、文化、社會條件、作者的故事和創(chuàng)作時的心情等。我想這是作者所希望后人能體味到的。

書法觀后感(篇2)

學(xué)渣想逆襲為學(xué)霸不是夢，有件秘密武器叫做通過閱讀提升思考力。

考上一流大學(xué)，是很多家庭對孩子的期望?？墒?，為什么有些孩子看起來學(xué)習(xí)非常努力，成績卻不見提高？這真是令人困惑又難過。但是，作為家長的你或者你就是那個努力的學(xué)生，有沒有想過這確實是能力的問題——但這個能力是完全可以通過學(xué)習(xí)、鍛煉而提升的一種讀書能力？

他曾經(jīng)是一個典型的學(xué)渣，學(xué)習(xí)成績在10000名學(xué)生中排名9332名左右。但他卻有一個遠遠超出實際能力的夢想：就是一定要考入全國最好的大學(xué)。

理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。

他非常努力，拼命學(xué)習(xí)，卻兩次落榜。逆襲的機會很渺茫。但他沒有放棄，而是千方百計找尋自己失敗的原因。終于，復(fù)讀第二年時，他的學(xué)習(xí)生涯出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機：他發(fā)現(xiàn)了一種高效的讀書方法，并且在學(xué)習(xí)中踐行了這種讀書法，這種讀書法令他的學(xué)習(xí)成績突飛猛進，第三次高考時以全日本第4名的成績考入最好的大學(xué)——東京大學(xué)。

因為有了科學(xué)的讀書方法，他創(chuàng)造了令人難以置信的奇跡。他叫西岡一誠，他將自己成功的讀書方法總結(jié)著作成書——《高分讀書法》。他認(rèn)為，如果只是單純增加知識量，把教科書的知識一股腦裝進腦袋里就萬事大吉，你很難拿到高分，考入好的大學(xué)。與增加知識量相比，能夠把所學(xué)的知識活學(xué)活用，才是真正的學(xué)會、學(xué)懂知識。所以，能不能取得好成績，關(guān)鍵是你有沒有獨立思考的能力。

那么，怎樣才能提升思考力呢？改變閱讀方法。

不管是誰，只要改變閱讀方法，擁有主動讀書的能力，就會提升獨立思考的能力，才能將所學(xué)知識活學(xué)活用，在考試中取得高分。什么樣的閱讀方法能夠提升思考力？作者西岡一誠將這種高分讀分法詳細(xì)分解為5個步驟。如果你學(xué)會用這5個步驟來讀書，就能提升自己的讀解力和獨立思考能力，得到高分就是順其自然的事情了。

步驟

1、做假設(shè)讓你的讀解力飛速提升

讀書讀不透的原因，90%都是沒有提前準(zhǔn)備好。讀書之前如果能提前做好準(zhǔn)備，絕對可以輕松順暢地閱讀。想看一本書就看唄，還需要看前就做準(zhǔn)備？趕緊了解書的內(nèi)容才是最重要的事情吧？其實，會讀書的人是帶著“線索”開始閱讀的，了解了文章大體想要表達些什么，然后再開始閱讀，不僅能夠提升閱讀的速度，還能夠提升理解書中內(nèi)容的能力。

那么，如何獲取這些線索呢？作者總結(jié)了兩個“準(zhǔn)備”。

一個是裝幀閱讀法；另一個是提前做假設(shè)。

裝幀閱讀法就是通過書的裝幀了解書的主要內(nèi)容，包括封面、腰封、標(biāo)題、勒口，這些地方所給出的關(guān)于書籍內(nèi)容的介紹是對這本書精華的提煉，我們要好好利用，不能錯過了解內(nèi)容的這些線索。

提前假設(shè)怎么做呢？了解了書的主要內(nèi)容，給自己定一個大概的閱讀目標(biāo)，然后邊看目錄邊思考如何實現(xiàn)自己的閱讀目標(biāo)，在閱讀目標(biāo)后寫下具體的方法。當(dāng)然，實際閱讀時的感受肯定會跟自己提前做的假設(shè)有出入，隨時修改即可。如果說裝幀閱讀法只能獲取從某個角度或某個部分理解該書的線索，而通過做假設(shè)，我們可以得到書的整體脈絡(luò)。

書法觀后感(篇3)

“漢字書法的練習(xí)，大概在許多華人心中都保有很深刻的印象?！?/p>

我小時候印象中的書法就是寫毛筆字了。看到老師拿著大大的毛筆，大手一揮，幾個像模像樣的毛筆字就出現(xiàn)在白紙上，煞是羨慕，但是到底怎樣寫，怎樣讀帖卻是云里霧里。老師多是臨時代課的，對毛筆字的要求不嚴(yán)格，我們有毛筆的就用毛筆寫，沒有毛筆的就找一個小棒，沾著前后位同學(xué)的墨汁，在本子上信馬由韁，對于寫“上”“人”自覺得很好寫，橫平豎直就可以，對于筆鋒、運筆、收筆等書法術(shù)語全然沒有概念，那時毛筆是一角、兩角錢買來的，墨汁也是最廉價的帶著臭味久無人問津的，所以寫完毛筆字后，教室里洋溢著難聞的氣味，我們的手上、臉上、衣服上沾滿了，黑黑的臭墨汁，看著自己寫的歪七斜八的字傻樂，只是好玩，倒沒有太大的興趣。

現(xiàn)在每當(dāng)走過學(xué)校的書法室，聞到那飄散過來的淡淡的墨香，看著那些中規(guī)中距或站或坐的小學(xué)生，跟著書法老師有模有樣的臨帖習(xí)子，揮毫潑墨的寫出大幅的作品，心中的羨慕之情無法言表。

直到后來上了師范學(xué)校，才知道書法是一門博大精深的藝術(shù)，了解了一些書法家，更深刻的體會到描摹臨寫在書法中的重要。才真正的體會到“一直有一個紅線框成的界線存在，垂直與水平紅線平均分割的九宮格，紅色細(xì)線圍成的字的輪廓?！奔t色像一種“界限”，我手中毛筆的黑墨不能隨性逾越紅線輪廓的范圍，九宮格使我學(xué)習(xí)“界限”、“紀(jì)律”、“規(guī)矩”。

那時我才開始真正的寫毛筆字，每天基本功練習(xí)都會按老師的.要求認(rèn)真讀帖，用心臨摹，享受著墨香，享受著漢字的美，享受著寫字帶來的寧靜致遠。“童年的書寫，是最早對‘規(guī)矩’的學(xué)習(xí)?！?guī)’是曲線，‘矩’是直線；‘規(guī)’是圓，‘矩’是方。學(xué)習(xí)直線的耿直，也學(xué)習(xí)曲線的婉轉(zhuǎn)；學(xué)習(xí)‘方’的端正，也學(xué)習(xí)‘圓’的包容。”學(xué)生在我們這樣一個充滿墨香的學(xué)校中學(xué)習(xí)、生活，一定的寫好人生每一筆，真切體會寫好一個真正的“大”“人”的益處。

書法觀后感(篇4)

《朱子讀書法》讀后感

古代先哲們早就意識到方法論在學(xué)習(xí)中的重要性和指導(dǎo)性，在他們的著作中也有過或多或少的闡述。以儒家學(xué)說來說，代表作《論語》開篇第一卷就是《學(xué)而》：“子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎”，充分展示了“以學(xué)為首者，明人必須學(xué)也”的儒學(xué)思想。而作為孔子后的又一儒學(xué)集大成者的朱熹，其《朱子讀書法》對于有志研究或愛好古典文學(xué)的人來說，在方法論上起到了很好的指導(dǎo)作用。下面是小編收集整理的《朱子讀書法》讀后感，歡迎借鑒參考。

《朱子讀書法》讀后感我們很慶幸，生在這個具有數(shù)千年歷史的文化古國，歷史長河中無數(shù)的先哲們把他們豐富的思想文化，通過言傳口授、以書載道等方式傳承了下來，形成了寶貴而又經(jīng)典的民族文化瑰寶——國學(xué)。它不僅蘊藏了上下五千年歷史中全部的智慧精髓，更是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證，賦予我們每一位炎黃子孫以立身處世之本和精神力量之源。當(dāng)我們懷著無比虔誠之心，去靠近這一座座歷史長河中的燈塔，去聆聽一個個先哲的圣訓(xùn)時，我們也在解決著每個社會人都面臨的三大哲學(xué)問題：我是誰?我從哪來?我將到哪去?聽圣人言，方知我從何處來;明圣人意，方知我是誰;踐圣人行，方知我將去何處。讀書貴在讀經(jīng)典。但相較于現(xiàn)代文學(xué)來講，國學(xué)著作普遍言簡意賅、艱澀難懂，如《論語》、《孟子》、《史記》、《資治通鑒》等，著作中常涵蓋多軸線、多角度的知識點，不是簡單了解就能深入掌握并學(xué)以致用，故讀書是需要方法的。古代先哲們早就意識到方法論在學(xué)習(xí)中的重要性和指導(dǎo)性，在他們的著作中也有過或多或少的闡述。以儒家學(xué)說來說，代表作《論語》開篇第一卷就是《學(xué)而》：“子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎”，充分展示了“以學(xué)為首者，明人必須學(xué)也”的儒學(xué)思想。而作為孔子后的又一儒學(xué)集大成者的朱熹，其《朱子讀書法》對于有志研究或愛好古典文學(xué)的人來說，在方法論上起到了很好的指導(dǎo)作用。讀經(jīng)典貴在熟讀，講求“書讀百遍，其義自見”。朱子云：“為學(xué)之道，莫先于窮理。窮理之要，必在乎讀書。讀書之法，莫貴乎循序而致精。而致精之本，則又在于居敬而持志?！痹诨卮痖T人詢問如何讀書時，朱熹直接道：“讀書無甚巧妙，只是熟讀”，又說“大抵觀書，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口，繼之精思，使其意皆若出自吾之心，然后可以有得爾。”由此可知，學(xué)習(xí)國學(xué)熟讀是根本，精思是過程，而后才會有所得，有所獲。當(dāng)然，熟讀的目的不是要求我們能熟練背誦。像清代學(xué)者戴震，不但十三經(jīng)本文能背誦，而且“注”也能背誦。在這個知識范圍和層次爆炸的時代，已經(jīng)不現(xiàn)實了。但若是對古典文學(xué)愛好的話，我們還是應(yīng)該挑幾本經(jīng)典，時刻置于枕前桌上，反反復(fù)復(fù)閱讀，雖不必背誦(當(dāng)然背誦更佳)，但至少要熟。就是當(dāng)提及某個典故、某個道理，我們能快速地在大腦里、書本里找到。熟讀后則能悟。熟讀經(jīng)典的目的，是從文字中反復(fù)咀嚼，悟出屬于自己的東西，形成屬于自己的思維。讀書，需靜心、空心、虛心去讀，切不可帶著許多“先入之見”、“批判的眼光”來讀古人的書，因主觀的判斷去影響了客觀的探索，則讀書可棄也。朱子云：讀書別無法，只管看，便是法。正如呆人相似，捱來捱去，自己卻未先要立個意見，且虛心，只管看?？磥砜慈?，自然曉得。《朱子讀書法》里第三條：虛心涵泳。虛心，教我們要以謙虛的態(tài)度求學(xué)，不可穿鑿附會的理解書中義理。朱子云：學(xué)者觀書，且就本文上看取正意，不須立說，別生枝蔓。只要能體會、理解圣人語句的本意就好。涵泳，教我們讀書同時需重復(fù)去讀，反復(fù)探究，深入體會。很多人不理解胡適晚年為何花數(shù)年精力去研究《水經(jīng)注》所謂戴震抄襲全祖望、趙一清的案件，對此，胡適解釋說“我不是研究《水經(jīng)注》，我是重審一百多年的《水經(jīng)注》的案子，根據(jù)五年之久的潛心研究，他在得出自己結(jié)論的基礎(chǔ)上，也勸誡文史考據(jù)者，不但要時時刻刻批評人家的方法，還要批評自己的方法。 “好學(xué)深思，心知其意”是我們每一個讀書人都應(yīng)力求達到的層次，當(dāng)我們深入書者本意，深入那段歷史，深入那種社會風(fēng)情，探索出與眾不同的東西，那才是真正屬于讀者悟出的東西。我們無需跟其他讀者相同，也不必強求他人與我相似，這是屬于讀書人的一種自覺性。能悟后則能用?！吨熳幼x書法》里第四條：切己體察。朱子云：入道之門，是將自己個身入那道理中去，漸漸相親，與己為一。這教育后人，進入理解圣賢道理的門檻，是將自己整個身心融入到道理中去，在實際行動去感受它，漸漸與它契合，以致融為一體。先哲們的文章講述一般都是大道義理，想要將自己悟出的東西能否應(yīng)用到實際生活中，還需要我們切身加以體悟，這樣才能丈量出我們悟出的義理是否對我們的生活乃至成長具有足夠的正向推動作用。能用而后出新。朱子云：“讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進”，讀書的過程就是從無疑——有疑——釋疑的往復(fù)過程，是一個修心以安世的過程，是一個不斷完善自我、推陳出新的過程。時代在進步，知識在更新，如果我們固步自封，那么我們的教育和學(xué)生也會固步自封。這就要求我們在將先哲們的思想精髓學(xué)以致用后，還需更上時代的步伐，去更新、創(chuàng)新。作為一名新時代的青年，作為一名教育工作者，我們更應(yīng)時刻感悟國學(xué)之魅力，增長見聞，提高文學(xué)素養(yǎng)，陶冶性情，力求立身三尺皆為教育之所?！稄堊诱Z錄》中有云“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，這其實是為天下所有的教育工作者指明了前行的方向。(胡春林)

書法觀后感(篇5)

閱讀《漢字書法之美》讀后感1000字：

第一次看到蔣勛的書，是在我們小縣城的書店里，一排全部是他的書，書名都沒印象，倒是記住了作者的名字，以為是美女呢。

再次和蔣勛“結(jié)緣”，是去年和網(wǎng)友們一起閱讀《紅樓夢》，初次學(xué)習(xí)每天堅持小目標(biāo)打卡，還不是很習(xí)慣，有時候看書看不進或者是太忙碌了，經(jīng)網(wǎng)友介紹，我去聽蔣勛細(xì)說《紅樓夢》，一聽，方知蔣勛聲音很是動聽，他講的《紅樓夢》，先不管對對錯錯，反正錯了，我也未必留意到，可是聽蔣勛的聲音覺得是美的享受。再閱讀他的文字，也是美感占第一位，總之，蔣勛成了美的化身。倘若閱讀真有麻醉的作用，也得是蔣勛這樣的才子方有良效。

去年書友散他的藏書，有好幾本都是和書法有關(guān)，我想著，我連毛筆都握不穩(wěn)，研究書法的書怎么會看得進去呢？不是特別的枯燥么？蔣勛的《漢字書法之美》偏偏又是給自己打開了新的一扇門，原來書法是可以這樣看的。雖然平時也會去參觀書法展覽，但是好壞還真看不出，外行看熱鬧，但是看書法得要假裝看熱鬧，假裝自己真的看得懂。還好，我牢記小學(xué)美術(shù)代課老師的一句話，大意是說，自己覺得喜歡，就是美。

《漢字書法之美》注定是很容易就被翻閱完畢的書，哪怕作者專門研究多年.到了讀者那里，能領(lǐng)略個百分之五都很神奇了。我自己沒有耐心練字，看到“九宮格”，方想起平時根本就沒留意練字帖有多少格，翻出字帖一看，原來不是九宮格，而是米字格，問了問偶爾寫書法的人，他說九宮格是學(xué)畫畫的，這又讓我語塞，我也不好提蔣勛。

看了這本書，倒是回想起看過的一些民國名人的書信真跡，忍不住感嘆他們的書法真好，字寫得太美了?？墒橇硪槐緯稌?，18個關(guān)鍵詞》里說，有些人練書法只是為了傳達感情，而不是為了練字練成書法家，所謂的“字寫得漂亮”也只是人家的日常狀態(tài)。

我們現(xiàn)在習(xí)慣了手機打字，手指再拍屏幕里涂涂畫畫，自然就對筆墨生疏了，偶爾想重溫童年的回憶，毛筆也拿不動了，拿得動也心大了，恨不得一口吃成個胖子，寫了幾天字，覺得寫不出“美感”，就覺得太難了，也不會有出頭日，干脆又放棄了了?？赡芤彩且驗槊李佅鄼C用多了，習(xí)慣了被點贊，可是字寫得丑卻無法變美，自然也就放棄了，甚至也不覺得街上統(tǒng)一的美術(shù)字招牌的丑陋了，既然電腦能設(shè)計各種字體，就不要書法藝術(shù)了，就這樣，書法離我們越來越遠了，《漢字書法之美》不知能不能改變一下大家的心態(tài)?