風(fēng)與樹的歌讀后感

風(fēng)與樹的歌讀后感匯集五篇。

讀書能豐富我們的精神世界，在讀了作者的作品后我們有了自己的看法和見(jiàn)解。?把所體驗(yàn)到的用語(yǔ)言呈現(xiàn)出來(lái)。本文的主旨在于探究與“風(fēng)與樹的歌讀后感”有關(guān)的議題，我們提供這些信息希望能對(duì)您有所幫助和指導(dǎo)！

風(fēng)與樹的歌讀后感 篇1

《風(fēng)與樹的歌》是由日本作家安房直子寫的，這是一部“凄美而魅幻、傷感而溫馨的幻想小說(shuō)?！?/p>

一個(gè)系著藏藍(lán)色圍裙的小店員站在一家掛著‘印染·桔梗屋’店招的店前面。我一看就明白了，哈哈哈，是方才那只小狐貍變的!

“染染你的手指吧!”

狐貍說(shuō)著，用染成藍(lán)色的四根手指搭成一個(gè)菱形的窗戶。然后，把這個(gè)窗戶見(jiàn)到了我的眼睛上，快樂(lè)地說(shuō)：“往里看一下吧!”在小窗戶里，能看到一只美麗的雌狐貍?！斑@是我媽媽......很久以前，被‘砰’的打死了?！焙偨又f(shuō)：“后來(lái)，仍然是這樣一個(gè)秋日，桔梗花們一口同聲地說(shuō)：“染染你的手指吧，再把它們搭成一個(gè)窗戶。從此我不再寂寞了。不論什么時(shí)候，我都能從這扇窗戶里看到媽媽的身影了。”

我高高興興地回去了。

我一邊走著，還一邊用雙手搭起了窗戶，這回窗戶里下起了雨，朦朧中我看見(jiàn)了我一直想念著的庭院。家里點(diǎn)著燈，傳來(lái)兩個(gè)孩子的笑聲，一個(gè)是我的聲音，還有一個(gè)，是我那死去的妹妹的聲音......我放下手，我太悲哀了。那庭院早就沒(méi)有了，被火燒了。不過(guò)我想不要緊，我擁有了一雙了不得的手指啊!

可是我回家干的第一件事就是洗手。

一切都完了!”

我也好希望自己的手指甲能被小白狐貍?cè)境赡敲利惖乃{(lán)色啊，用小手搭起菱形的小窗戶，每天都能望著那小窗戶里的美麗世界啊，我的生活就能五彩繽紛，能在那扇小窗戶里看到：小時(shí)候美好的回憶;回憶起精彩的童年;未來(lái)以后的我是怎樣的呢......

風(fēng)與樹的歌讀后感 篇2

《風(fēng)與樹的歌》讀后感賞析600字：

《雨點(diǎn)和溫柔的女孩》是一位日本作家安房直子寫的，出自專輯《風(fēng)與樹的歌》。《雨點(diǎn)和溫柔的女孩》里面講述的是一位雨精媽媽，和雨精寶寶。雨精寶寶第一次吃到了白糖，卻一直吵吵著要吃。媽媽為此付出了自己的生命，也沒(méi)有得到白糖。寶寶要用毀滅整個(gè)村莊的辦法給媽媽復(fù)仇，但最終放棄了。

雨精媽媽，他是一位偉大的愿意為自己孩子付出生命的母親。所有做得一切，都是為了寶寶開(kāi)心，一位讓人心疼的媽媽。雨精寶寶，是一個(gè)天真、可愛(ài)、不懂事的雨點(diǎn)兒寶寶。

其實(shí)我也有不聽(tīng)話，不懂事的時(shí)候呢。在家里背詩(shī)的時(shí)候，一口氣背了七首古詩(shī)，于是我覺(jué)得好熱呀！于是我向媽媽提出要吃雪糕的要求?？墒菋寢寘s把我的要求拒之門外，我一而在再，再而三的向媽媽提出這樣的要求，媽媽絕不通融，這時(shí)，我很氣憤，一下子用手打了，媽媽現(xiàn)在想想，都有點(diǎn)后悔了呢！

村里的那位婦人是一個(gè)很不講信用，壞脾氣的人，讓雨點(diǎn)寶寶失去了媽媽。

其實(shí)我也有不講信用的時(shí)候。我寫完了第一項(xiàng)作業(yè)，媽媽說(shuō)可以看十分鐘的電視，看完后我死皮賴臉不去寫作業(yè)，繼續(xù)看電視，可媽媽不同意。我生氣的說(shuō):“我再也不理你了。”可現(xiàn)在我后悔了，我不該不信守承諾呀。

文章告訴我不可以用仇恨來(lái)化解身邊的一些小問(wèn)題。有一次，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)有一大堆人在圍著兩個(gè)人，我很好奇，于是走向

前去看了看?？匆?jiàn)兩個(gè)大哥哥在吵架。還好沒(méi)有打起來(lái)我聽(tīng)別人說(shuō)是因?yàn)閮扇送嬗螒蛲孑斄耍?，這么一點(diǎn)小事就吵架，真是的，不能去學(xué)他們。

文章讓我懂得，不能用仇恨去化解事情，要看到生命美好。

風(fēng)與樹的歌讀后感 篇3

風(fēng)中的顏色，樹上的年輪——讓我們透過(guò)那小狐貍的窗戶看看自己的一生吧！讓我們閉上眼睛去仰望天空吧！讓我們用一百年的孤獨(dú)換取一夜的歡樂(lè)吧！生命如此神奇，為何我們還要追求生命之外的魔力？ 有這樣一本書，叫做《風(fēng)與樹的歌》。 這是一本童話，但是卻非常具有感染力，語(yǔ)言優(yōu)美，生動(dòng)，活潑，又充滿了想象力，而且情感豐富。有的童話令你高興，有的令人悲傷，有的讓人回味無(wú)窮，有的留給人們無(wú)限的遐想……

在這些可歌可泣的故事里，動(dòng)物、植物和自然景象被賦予了生命，有了人的形象，他們有喜怒哀樂(lè)，有悲歡離合，有快樂(lè)，也有苦楚。而且每個(gè)人物的形象鮮明，對(duì)比強(qiáng)烈，把人物的心理、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫得十分細(xì)致。如《鼴鼠挖的深井》一文中，貪心的鼴吉與可憐兮兮、忠厚老實(shí)的小老鼠形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，刻畫了鼴吉的貪心，活脫脫的一個(gè)守財(cái)奴，而他的結(jié)局卻也是悲慘、可憐的，令人頓生惻隱之心。再比如《雨點(diǎn)兒和溫柔的女孩》中，貪心刻薄的女主人與為了兒子不得不低聲下氣的雨點(diǎn)兒媽媽造成了一個(gè)巨大的反差。那個(gè)女主人為了一己之私，害死了雨點(diǎn)兒媽媽，使雨點(diǎn)兒頓生恨意，發(fā)誓為母親報(bào)仇，把這個(gè)村莊毀滅。多年以后，那個(gè)女主人臨終懺悔，悲苦地死去了。她曾經(jīng)不可一世，呼風(fēng)喚雨，卻在默默地、痛苦地死去……她前半生與后半生的表現(xiàn)判若兩人，真實(shí)地表達(dá)了她的悔恨。

在這本童話里，不光人物形象生動(dòng)鮮明，還充滿了甜蜜的幻想，令人浮想聯(lián)翩。這些幻想看似荒誕不經(jīng)，卻表達(dá)了孩子們的天真可愛(ài)，以及他們美好的幻想。看著這一個(gè)個(gè)美好的幻想，我們也會(huì)為之感動(dòng)，仿佛回到了過(guò)去，尋到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而又不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……

在《夕陽(yáng)之國(guó)》中，只要涂上一種橙色的藥膏，跳繩跳到多少下，就會(huì)有不同的奇麗景象，多么真實(shí)，又多么珍貴。但，一旦跳到一百下，一切就都沒(méi)了。人生也是這樣，一輩子大起大落，最后卻是一無(wú)所有了。

風(fēng)與樹的歌讀后感 篇4

《風(fēng)與樹的歌》講的是：樹木花草呀，雨點(diǎn)呀，鳥呀，大自然發(fā)生的事。而且你一看了，就感覺(jué)自己坐在花叢中，跟這些花花草草一起跳舞呢！這些神氣古怪的小故事，這些莫名其妙的故事，這些動(dòng)聽(tīng)的小故事，……全是安房直子寫的哦！

下面我就告訴大家這本書怎么樣：比如《花椒娃娃》：講的是，花椒娃娃住在花椒樹里?；ń窐湓阝彶思?，鈴菜是三太郎的朋友。花椒娃娃總是看著他們兩個(gè)做游戲。比如《雨點(diǎn)和溫柔的女孩》講的.是：雨點(diǎn)媽媽和雨點(diǎn)寶寶，他們經(jīng)常給花兒澆花，還得到很多禮物呢！比如《誰(shuí)也不知道的時(shí)間》講的是；一個(gè)老烏龜它覺(jué)得很無(wú)聊，就把自己的時(shí)間分給一個(gè)神秘的人。那個(gè)時(shí)間，誰(shuí)也不知道你在干什么，誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)你說(shuō)什么，因?yàn)槟菚r(shí)間屬于你自己的。

總之：這本書都是大自然發(fā)生的事。主要講的，是關(guān)于花草書木動(dòng)物，雨點(diǎn)，發(fā)生的大自然的事哦！

風(fēng)與樹的歌讀后感 篇5

《風(fēng)與樹的歌》讀后感

《風(fēng)與樹的歌》是由約翰·拉森·亞歷山大所著的一篇詩(shī)歌，反映的是自然界中樹木和風(fēng)之間深刻的關(guān)系。這篇詩(shī)歌讓我深深地感受到了自然界的神奇和生命的美好之處。

在這篇詩(shī)歌中，作者將風(fēng)與樹比作是一首美妙的歌曲。每棵樹都擁有著自己獨(dú)特的旋律，每一陣風(fēng)都是一種獨(dú)特的旋律。這些旋律在自然界中交織在一起，這就是整個(gè)大自然的背景樂(lè)。聽(tīng)起來(lái)非常的動(dòng)聽(tīng)，令人神往。這也讓我深深地體會(huì)到了大自然的魅力，讓我對(duì)自然世界充滿了熱愛(ài)和敬畏之情。

在這篇詩(shī)歌中，作者還通過(guò)樹木和風(fēng)的交互作用，向我們展示了自然界中異彩紛呈的景象。春日中婀娜多姿的杏花，在風(fēng)中輕舞起舞，猶如一個(gè)靈動(dòng)的精靈；夏日中綠茵茵的大樹，在風(fēng)中輕輕搖曳，似乎在與大自然交響；秋天里，風(fēng)吹來(lái)，黃葉紛飛，將整個(gè)自然界染上了一片金黃色; 冬季里白雪皚皚，白樺樹在風(fēng)中剔透清婉，仿佛讓整個(gè)自然界披上了一件潔白的羽毛大衣。這些美景都是由自然界中樹木和風(fēng)所創(chuàng)造出來(lái)的。

讀完這篇詩(shī)歌，我不僅沉浸在了自然界的美好之中，而且明白了自然界中事物之間的相互關(guān)聯(lián)。樹木與風(fēng)密切聯(lián)系，互相思念，這就是自然界的法則。自然世界中，沒(méi)有一個(gè)單獨(dú)的生物能夠獨(dú)立存在，一切都是相互依存的。我們需要保護(hù)自然環(huán)境，而不是破壞它，讓自然界更加的美好，更加的神奇。

總之，這篇詩(shī)歌讓我強(qiáng)烈地感受到了自然界的美好和神秘。自然界中的每一處景象都是與生命息息相關(guān)的，就像樹木和風(fēng)一樣，伴隨著自然界中每個(gè)個(gè)體的生命周期，不斷生長(zhǎng)、成長(zhǎng)、繁衍。感恩這些美妙的景色，我們應(yīng)該保護(hù)它們，珍惜它們。只有這樣，我們才能夠更好地欣賞自然界的美好之處，去感受更多的生命與靈魂。

風(fēng)與樹的歌讀后感 篇6

《風(fēng)與樹的歌》讀后感500字

風(fēng)孩子哭了，不是因?yàn)樗麤](méi)有收到海的顏色，也不是因?yàn)樗谀敲炊鄠€(gè)秋天沒(méi)能去找會(huì)燉好吃的牛奶土豆的瞎姑娘，而是因?yàn)槊磕甑娜氯紱](méi)有吃到那該吃的三個(gè)雞蛋，所以他總是會(huì)難過(guò)的哭上一天一夜，有時(shí)還不只一天一夜。是啊，昨天那么重要的吃雞蛋的日子沒(méi)有吃到雞蛋，該是多么難過(guò)。

風(fēng)與樹的歌聲里，夾雜了太多成長(zhǎng)的憂傷。少年不小心洗掉了狐貍給自己染的桔梗顏色的指頭，去世的媽媽便再也沒(méi)有出現(xiàn)在他的生活里；花椒娃娃最終也變成了一根研磨杵，但也終于可以和她喜歡的少年在一起了；鼴鼠鼴吉在成長(zhǎng)的道路上，慢慢走進(jìn)了貪婪的陷阱，后來(lái)倒在了那口給自己帶來(lái)沉甸甸的銀幣的最好喝的井中；雨點(diǎn)兒寶寶長(zhǎng)大了，可他再也等不回媽媽的砂糖了……

即便如此，它們?cè)?jīng)也給這些平平淡淡生活的人帶來(lái)了片刻的美好，童話總是悄然無(wú)聲地發(fā)生在那些渴望得到溫暖的人身上，安房直子用她最心愛(ài)的顏色告訴我們，并不是所有的死亡都是凄涼悲痛的，那只是另一種人生的開(kāi)始。正如那只善良的長(zhǎng)壽海龜，它把自己所有的時(shí)間都給了陸地上的人，終于不要再每天痛苦地思考如何花掉自己一整天無(wú)聊的時(shí)光了，幸子從海龜?shù)膲?mèng)里得以解放，良太的大鼓也如愿地在夏祭日得了第一名……

一切都會(huì)過(guò)去，所有好的不好的。生活始終會(huì)告訴你，路在前方，所以不要怕，也不要停下，你只管努力地朝那個(gè)美好的遠(yuǎn)方走去，你所期待已久的就是即將發(fā)生的。

風(fēng)與樹的歌讀后感 篇7

《風(fēng)與樹的歌》這些短篇里，從狐貍、花椒、鳥，到鼴鼠、夕陽(yáng)之國(guó)和雨點(diǎn)，講述了不同世界各個(gè)神奇的故事。這些故事有的發(fā)生在“一眼望不到頭的藍(lán)色桔?；ㄌ铩?有的發(fā)生在“一個(gè)貧苦農(nóng)民的田當(dāng)中的花椒樹上”;還有的發(fā)生在“土豆田的井里”，它們能夠把讀者帶入那種迷幻而浪漫的意境，使他們產(chǎn)生恍如隔世的詭異幻夢(mèng)感。但是在每一頁(yè)的文字里讀者都能讀到一個(gè)令人感動(dòng)的故事，讀得黯然神傷，讀得怦然心動(dòng)，《狐貍的窗戶》里面，我“扛著長(zhǎng)槍”在山野追逐一只白狐貍，看到了一個(gè)藍(lán)色的桔梗花的世界。白狐貍化身的小伙子給“我”講述“用手指搭的窗戶”：“是這樣一個(gè)秋日，風(fēng)呼呼地吹，桔梗花異口同聲地說(shuō)：染染你的手指吧，再用它們搭成一扇窗戶。我采了一大捧桔?；ǎ盟鼈兊臐{汁，染了我的手指?！比缓螅偵斐鰞芍皇?，又搭起了窗戶，說(shuō)：“我已經(jīng)不再寂寞了。不論什么時(shí)候，我都能從這扇窗戶里看到媽媽的身影了。”

這時(shí)的我“徹底被感動(dòng)了，不住地點(diǎn)頭”。因?yàn)椤拔摇币彩枪铝懔愕囊粋€(gè)人。面對(duì)那個(gè)狐貍的窗戶，“我”發(fā)出了來(lái)自肺腑的長(zhǎng)嘆：“我也想要這樣一扇窗戶啊!”

《花椒娃娃》里花椒娃娃愛(ài)上了一個(gè)人，但是那個(gè)人卻看不她。當(dāng)花椒娃娃在夜晚敲門拜訪的時(shí)候，那個(gè)人只看到“迷迷蒙蒙的春風(fēng)和白色的月光一起吹了進(jìn)來(lái)。外面一個(gè)人也沒(méi)有。被月光一照，四下里呈現(xiàn)出一種淡淡地、不可思議的綠色”。這種注定不可能得到的愛(ài)情，讓“花椒娃娃的心，像碾碎了的花”。她“輕輕的乘風(fēng)飄了起來(lái)”，“越過(guò)大山，越過(guò)一個(gè)個(gè)山莊，一直向大海吹去”，再也沒(méi)有回來(lái)。

安房直子不知道為什么，總是要給她的故事一個(gè)憂傷的結(jié)局：在《狐貍的窗戶》里，“我”的藍(lán)色被洗掉后，就再也找不到那個(gè)給自己染指甲的白狐貍了;《花椒娃娃》里，花椒娃娃跟著風(fēng)去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，那棵花椒樹也枯死了，變成了一個(gè)研磨杵。研磨杵唱的“稚氣的童謠”，“是乘風(fēng)而去的花椒娃娃的遙遠(yuǎn)的歌聲”。《誰(shuí)也不知道的時(shí)間》里，海龜“將近一百年的壽命，一個(gè)晚上就全都用完了，海龜靜靜地死了”;《雨點(diǎn)和溫柔的女孩》里，女孩抱著砂糖罐子出門了，林子里什么都沒(méi)有，“唯有狗尾巴草的銀色穗子在晃動(dòng)……”

淡淡的憂傷，幽幽的懷念，淺淺的喜悅，飄渺的思緒，情真意切的感動(dòng)和傾訴，它們都來(lái)自安房直子純凈得近乎透明的心靈。安房直子說(shuō)：“我所以喜歡寫幻想小說(shuō)，是因?yàn)槲姨矚g在幻想與現(xiàn)實(shí)的境界之間那種微妙地變化著彩虹一般的顏色了。”她的靈魂完全沉入夢(mèng)幻的海洋里，游走在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻交織的空間里，用她的真情真愛(ài)和對(duì)美的無(wú)限追求，把兩者的界限抹成彩虹一般柔和美麗的色調(diào)。

風(fēng)與樹的歌讀后感 篇8

如果幻夢(mèng)能轉(zhuǎn)化為文字，我想一定要經(jīng)過(guò)日本著名兒童文學(xué)作家安房直子手里那支精致雋永的筆;如果大自然的美和神奇能夠變成書，那一定是安房直子充滿幻魅和真愛(ài)的著作《風(fēng)與樹的歌》。

《風(fēng)與樹的歌》是一本分不出作者和作品世界的書。很多作家都會(huì)用他們的才思和情感描述一個(gè)充滿趣味或值得深思的作品世界，作家自己置身在作品之外，他們像作品的父親一樣，用冷峻或者溫暖的眼光，守護(hù)著他們的精神家園。安房直子卻是一位非常特殊的兒童文學(xué)作家，她的作品分不清作者本人和作品塑造的世界。她的靈魂她的心，還有她非?？粗氐牧钏缘摹案杏X(jué)”，都深深的隱藏在作品里面。就像她書中的“花椒娃娃”一樣，她的身體是透明的，別人看不見(jiàn)她，但是能聽(tīng)到她的聲音，能感覺(jué)到她無(wú)處不在的身影在故事里忙碌穿梭?！讹L(fēng)與樹的歌》里面包含了幾個(gè)充滿夢(mèng)幻色彩的短歌似的短篇，故事的情節(jié)多少都有點(diǎn)詭異：獵人在開(kāi)滿桔?；ǖ奶镆坝龅桨缀傋兂傻男』镒?花椒娃娃愛(ài)上了一個(gè)根本不知道她的存在的年輕人;少女驚異地發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)的戀人是一只海鷗，卻不知道自己也是吃了紅色海草的果實(shí)變成的另一只雌海鷗;雨點(diǎn)媽媽為了讓寶寶吃上他最愛(ài)的砂糖，辛苦勞累變成了彩虹。而女孩為了替奶奶贖罪，抱著砂糖沖進(jìn)了雨點(diǎn)寶寶發(fā)怒的暴雨里。所有的故事都唯美而精致，帶著一種無(wú)法言表悲傷。但是不管是什么樣故事，你都能體會(huì)作者精心營(yíng)造的那種“感覺(jué)”，能夠看見(jiàn)透明的作者影子，你能感受到她輕輕地從身邊走過(guò)，輕輕地嘆息，有點(diǎn)哀思地輕輕歌唱。你不會(huì)覺(jué)得作者在故事外面，你感覺(jué)她就在故事里面，就和這些作品無(wú)法分開(kāi)地待在一起。

安房直子是投入了全部靈魂和所有的生命去創(chuàng)作的人，她無(wú)法置身在作品之外，她和作品融為一體，就好像當(dāng)你用斧去砍伐一棵樹的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹汩汩地流血了，安房直子也倒下了，她就是這棵樹的樹精。她就是這樣一位付出真情的作家，把生命和情感留在了一個(gè)個(gè)用心寫出的文字。

《風(fēng)與樹的歌》同樣是一本分不清現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻的書，它似乎就停留在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻之間。癡情的花椒姑娘，染了藍(lán)色指甲的狡猾的小狐貍，還有愛(ài)吃砂糖的雨點(diǎn)寶寶，所有主人公都帶著夢(mèng)幻的色彩。因?yàn)榘卜恐弊邮悄菢拥叵矚g夢(mèng)幻，她認(rèn)為夢(mèng)幻的東西有一種“無(wú)法形容的美麗”。她說(shuō)：“鳥在天上飛翔，能去一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界，所以讓人憧憬;而魚則是在絕對(duì)不開(kāi)口說(shuō)話這一點(diǎn)上，讓人覺(jué)得不可思議。在靜靜的海底一動(dòng)不動(dòng)地冥想魚的沉默，讓我著迷。我想，如果那魚要是突然用人的語(yǔ)言開(kāi)口說(shuō)話了，該是何等的意味深長(zhǎng)啊!”

安房直子的夢(mèng)幻還包括對(duì)顏色的迷戀。她說(shuō)“我特別迷戀藍(lán)色……我相信所有的顏色里，沒(méi)有比深藍(lán)色更深、更美的顏色了?！薄讹L(fēng)與樹的歌》里有很多美麗的藍(lán)顏色：一片藍(lán)色的桔梗花田啦，被擦亮的藍(lán)玻璃啦，染成藍(lán)色的手指啦，果凍一般的藍(lán)色啦，大海顏色的顏料啦，還有“無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色的天空、藍(lán)色的花田”，還有“連吹拂的風(fēng)都被染成了藍(lán)色的地方”。安房直子說(shuō)：“如果有人問(wèn)起，為什么那么喜歡藍(lán)色呢?我會(huì)回答說(shuō)因?yàn)樗{(lán)是海和天空的顏色，是最深、最具幻想性的顏色?！薄讹L(fēng)與樹的歌》里處處都有“最具幻想性”的藍(lán)色，它們使所有的故事背景都充滿夢(mèng)幻的色彩。

除此之外，安房直子還特別喜歡“遺址”“廢墟”這樣虛無(wú)的東西。她說(shuō)：“當(dāng)消亡在沙漠中的城市、沉沒(méi)在水中的城市被歷歷在目地再現(xiàn)出來(lái)時(shí)，有一種不可思議的感動(dòng)會(huì)讓我的心發(fā)熱。”還有人眼看不見(jiàn)的各種各樣的靈魂們、樹精呀、風(fēng)精呀，住在季節(jié)里的所有靈魂們，“凡是自己力量所無(wú)法涉及的無(wú)邊無(wú)涯的感覺(jué)”，都能強(qiáng)烈地吸引安房直子的心靈。她的很多作品就是在“鮮明地再現(xiàn)”這些“來(lái)歷不明的東西”，描繪那些令她思想張開(kāi)翅膀去追趕的“遠(yuǎn)在天邊閃閃發(fā)光的東西”。

風(fēng)與樹的歌讀后感 篇9

自從我讀了《風(fēng)與樹的歌》中鼴鼠的故事之后，有很大感觸。

文中說(shuō)的是一只名叫延吉的鼴鼠，晚上，他發(fā)現(xiàn)了一枚銀幣，就跑到地主那里，買了一塊跟包袱皮差不多大的一塊土地，之后，他又在地上挖了一口井。又立了一個(gè)牌子：

好喝的水，一杯，有洞眼的銀幣一枚。

有許多鼴鼠和田鼠都來(lái)喝他的水，過(guò)了好幾天，一只老鼠前來(lái)討水，延吉看他沒(méi)有錢，就讓他來(lái)及三天水，一天晚上，老鼠說(shuō)，井底有一塊美麗的火燒云，又一天晚上，老鼠又說(shuō)：“大叔，井底有一個(gè)月亮?！?/p>

延吉嚇的都跳了起來(lái)。最后一天，老鼠要走了，但他又發(fā)現(xiàn)了什么，對(duì)延吉說(shuō)：“這回是一顆星星”！延吉伸頭去看，但銀幣項(xiàng)鏈太重，把他壓到井里去了。

做事不能貪得無(wú)厭，要以寬誠(chéng)的態(tài)度對(duì)人，否則就會(huì)象延吉一樣遭到報(bào)復(fù)。

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風(fēng)與樹的歌讀后感(篇1)

《風(fēng)與樹的歌》這些短篇里，從狐貍、花椒、鳥，到鼴鼠、夕陽(yáng)之國(guó)和雨點(diǎn)，講述了不同世界各個(gè)神奇的故事。這些故事有的發(fā)生在“一眼望不到頭的藍(lán)色桔?；ㄌ铩?有的發(fā)生在“一個(gè)貧苦農(nóng)民的田當(dāng)中的花椒樹上”;還有的發(fā)生在“土豆田的井里”，它們能夠把讀者帶入那種迷幻而浪漫的意境，使他們產(chǎn)生恍如隔世的詭異幻夢(mèng)感。但是在每一頁(yè)的文字里讀者都能讀到一個(gè)令人感動(dòng)的故事，讀得黯然神傷，讀得怦然心動(dòng)，《狐貍的窗戶》里面，我“扛著長(zhǎng)槍”在山野追逐一只白狐貍，看到了一個(gè)藍(lán)色的桔?；ǖ氖澜?。白狐貍化身的小伙子給“我”講述“用手指搭的窗戶”：“是這樣一個(gè)秋日，風(fēng)呼呼地吹，桔?；ó惪谕暤卣f(shuō)：染染你的手指吧，再用它們搭成一扇窗戶。我采了一大捧桔梗花，用它們的漿汁，染了我的手指。”然后，狐貍伸出兩只手，又搭起了窗戶，說(shuō)：“我已經(jīng)不再寂寞了。不論什么時(shí)候，我都能從這扇窗戶里看到媽媽的身影了?！?/p>

這時(shí)的我“徹底被感動(dòng)了，不住地點(diǎn)頭”。因?yàn)椤拔摇币彩枪铝懔愕囊粋€(gè)人。面對(duì)那個(gè)狐貍的窗戶，“我”發(fā)出了來(lái)自肺腑的長(zhǎng)嘆：“我也想要這樣一扇窗戶啊!”

《花椒娃娃》里花椒娃娃愛(ài)上了一個(gè)人，但是那個(gè)人卻看不她。當(dāng)花椒娃娃在夜晚敲門拜訪的時(shí)候，那個(gè)人只看到“迷迷蒙蒙的春風(fēng)和白色的月光一起吹了進(jìn)來(lái)。外面一個(gè)人也沒(méi)有。被月光一照，四下里呈現(xiàn)出一種淡淡地、不可思議的綠色”。這種注定不可能得到的愛(ài)情，讓“花椒娃娃的心，像碾碎了的花”。她“輕輕的乘風(fēng)飄了起來(lái)”，“越過(guò)大山，越過(guò)一個(gè)個(gè)山莊，一直向大海吹去”，再也沒(méi)有回來(lái)。

安房直子不知道為什么，總是要給她的故事一個(gè)憂傷的結(jié)局：在《狐貍的窗戶》里，“我”的藍(lán)色被洗掉后，就再也找不到那個(gè)給自己染指甲的白狐貍了;《花椒娃娃》里，花椒娃娃跟著風(fēng)去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，那棵花椒樹也枯死了，變成了一個(gè)研磨杵。研磨杵唱的“稚氣的童謠”，“是乘風(fēng)而去的花椒娃娃的遙遠(yuǎn)的歌聲”?！墩l(shuí)也不知道的時(shí)間》里，海龜“將近一百年的壽命，一個(gè)晚上就全都用完了，海龜靜靜地死了”;《雨點(diǎn)和溫柔的女孩》里，女孩抱著砂糖罐子出門了，林子里什么都沒(méi)有，“唯有狗尾巴草的銀色穗子在晃動(dòng)……”

淡淡的憂傷，幽幽的懷念，淺淺的喜悅，飄渺的思緒，情真意切的感動(dòng)和傾訴，它們都來(lái)自安房直子純凈得近乎透明的心靈。安房直子說(shuō)：“我所以喜歡寫幻想小說(shuō)，是因?yàn)槲姨矚g在幻想與現(xiàn)實(shí)的境界之間那種微妙地變化著彩虹一般的顏色了?！彼撵`魂完全沉入夢(mèng)幻的海洋里，游走在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻交織的空間里，用她的真情真愛(ài)和對(duì)美的無(wú)限追求，把兩者的界限抹成彩虹一般柔和美麗的色調(diào)。

風(fēng)與樹的歌讀后感(篇2)

自從我讀了《風(fēng)與樹的歌》中鼴鼠的故事之后，有很大感觸。

文中說(shuō)的是一只名叫延吉的鼴鼠，晚上，他發(fā)現(xiàn)了一枚銀幣，就跑到地主那里，買了一塊跟包袱皮差不多大的一塊土地，之后，他又在地上挖了一口井。又立了一個(gè)牌子：

好喝的水，一杯，有洞眼的銀幣一枚。

有許多鼴鼠和田鼠都來(lái)喝他的水，過(guò)了好幾天，一只老鼠前來(lái)討水，延吉看他沒(méi)有錢，就讓他來(lái)及三天水，一天晚上，老鼠說(shuō)，井底有一塊美麗的火燒云，又一天晚上，老鼠又說(shuō)：“大叔，井底有一個(gè)月亮?！?/p>

延吉嚇的都跳了起來(lái)。最后一天，老鼠要走了，但他又發(fā)現(xiàn)了什么，對(duì)延吉說(shuō)：“這回是一顆星星”！延吉伸頭去看，但銀幣項(xiàng)鏈太重，把他壓到井里去了。

做事不能貪得無(wú)厭，要以寬誠(chéng)的態(tài)度對(duì)人，否則就會(huì)象延吉一樣遭到報(bào)復(fù)。

風(fēng)與樹的歌讀后感(篇3)

是誰(shuí)的童話陪伴你走過(guò)兒童時(shí)代，是安徒生？格林兄弟？還是王爾德？這些耳熟能詳?shù)耐捵骷医o我們的童年打上五光十色夢(mèng)幻的烙印，讓我們?cè)诨孟氲氖澜缋镥塾务Y騁，即便是成長(zhǎng)也無(wú)法吞噬掉內(nèi)心那座用想象構(gòu)筑起來(lái)的秘密花園。在這座花園中，也許還有一朵默不作聲的蒲公英， 靜靜開(kāi)放著，等待著你的垂目——她就是安房直子。

一、 體內(nèi)那塊吸引藍(lán)色的磁鐵

對(duì)于顏色的迷戀，令安房直子的童話看起來(lái)更像是一幅幅清秀的水彩畫。比如像淺綠色的落葉松的林子、鮭肉色的朝霞、一片油菜花田、躺在夜路上的鮮紅的毛線球……天空的顏色，樹木的顏色，裙子的顏色，菜肴的顏色，花朵的顏色，房屋的顏色，布匹的顏色，陽(yáng)臺(tái)的顏色。顏色在安房直子直子的筆下?lián)碛辛松只蛘哳伾街谟猩氖挛镏希屗鼈兊撵`魂閃耀出色彩斑斕的光。

在這眾多的顏色之中，安房直子最愛(ài)的還是藍(lán)色。她說(shuō)：“如果有人問(wèn)起，為什么那么喜歡藍(lán)色呢？我會(huì)回答說(shuō)因?yàn)樗{(lán)是海和天空的顏色，是最深、最具幻想性的顏色?！灰且蝗セǖ辏{(lán)色的繡球花、桔梗和龍膽便會(huì)在花叢中奪走我的目光；只要是一去服裝店，我立刻就會(huì)在那么多色彩絢麗的衣服里，選擇平凡的深藍(lán)色的連衣裙……我想，也許說(shuō)不定，是我的身體里有一塊吸引藍(lán)色的吸鐵石吧？”

于是我們看到《狐貍的窗戶》里是一片藍(lán)色的花田。像《北風(fēng)遺落的手絹》、《藍(lán)色的花》這些故事，也都屬于藍(lán)色系列，安房直子寫起藍(lán)色的.故事來(lái)，真是得心應(yīng)手，藍(lán)色就好像是她的幸運(yùn)色，可以讓故事順理成章一氣呵成。

而安房直子本身也像她所鐘愛(ài)的藍(lán)色那樣，一生淡泊，深居簡(jiǎn)出，甚至拒絕出門旅行。她在自己寫的一份年譜中，曾經(jīng)寫到1972年她29歲時(shí)，在長(zhǎng)野縣東邊的輕井澤蓋了一山間小屋，以后每年的夏天都在那里度過(guò)。平凡而安詳?shù)纳钪瑓s是最努力，最精細(xì)地描繪著她那最深、最神秘的無(wú)邊無(wú)際的想象世界。她的故事，就像藍(lán)色的天，藍(lán)色的海，藍(lán)色的原野一般，雖有些淡淡的傷感，卻能令讀者感覺(jué)到靈魂的安寧。

二、 住在童話森林

從小就迷戀格林和安徒生的安房直子即便早已長(zhǎng)大成人，卻還是愿意呆在自己的童話森林里?！澳瞧郑黄岷?，總是有風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)。不過(guò)，像月光似的，常常會(huì)有微弱的光照進(jìn)來(lái)，能模模糊糊地看得見(jiàn)里頭的東西。不知是什么原因，住在里頭的，幾乎都是孤獨(dú)、純潔、笨手笨腳而又不善于處世的東西。我經(jīng)常會(huì)領(lǐng)一個(gè)出來(lái)，作為現(xiàn)在要寫的作品的主人公?！侗憋L(fēng)遺落的手絹》里的熊、《雪窗》里的老爹、《藍(lán)的線》里的千代，都是從同一片森林里出來(lái)的人物。”

在這片森林里住著的東西。安房直子刻意不去提“妖精”這個(gè)詞。因?yàn)樗胱屵@些小東西脫離“妖精”的框框，更豐盈的被塑造出來(lái)，那是與傳統(tǒng)思維不一樣的“妖精”。比如花椒娃娃，像小女孩的模樣，卻沒(méi)有過(guò)多的魔法，她連自己是什么都不太清楚。就是這樣的妖精娃娃，讓你覺(jué)得又可愛(ài)又可憐。

而對(duì)于樹精的偏愛(ài)，也讓安房直子寫下不少佳作，像《原野之間》《響板》《聲音的森林》……“我就是覺(jué)得樹里有妖精。哪怕是走在路上一看到樹，不知為什么，就會(huì)有一種遭遇精靈似的感覺(jué)。……比如說(shuō)像風(fēng)呀或花呀什么的，寫起它們的精來(lái)，有一種拼命才能寫出來(lái)的感覺(jué)，而寫起樹精來(lái)，就順手多了。因?yàn)槲艺娴挠X(jué)得它們存在。”

相信萬(wàn)物有靈，相信那些看不見(jiàn)，卻無(wú)法否定的存在。安房直子用自己的想象勾勒出它們的形象，并讓更多的人在想象中認(rèn)識(shí)了它們。她覺(jué)得這就是能讓她感覺(jué)到喜悅的事。

三、 游走于夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間

看安房直子的童話，你常常會(huì)一時(shí)感覺(jué)在現(xiàn)實(shí)生活中，一時(shí)卻又掉進(jìn)了自己的夢(mèng)里。在夢(mèng)里有真實(shí)生活的瑣碎，而在平凡的生活里，竟也可以打個(gè)盹小睡上片刻，讓自己沉溺在各種精靈出沒(méi)的奇幻世界。

安房直子說(shuō)：“我所以喜歡寫幻想小說(shuō)，是因?yàn)槲姨矚g在幻想與現(xiàn)實(shí)的境界之間那種微妙地變化著的彩虹一般的顏色了。孩提時(shí)代，醒來(lái)與睡著時(shí)的境界就令我著迷，一邊想著今天晚上一定要記住睡著的一瞬間，一邊爬上床去。然而，醒來(lái)后卻怎么也記不起來(lái)那一瞬間了。正因?yàn)槿绱耍也鸥裢獾劂裤侥蔷辰缇€的時(shí)間。幻想與現(xiàn)實(shí)的境界，也與這有著相似的魅力，描繪那個(gè)境界線，常常讓我著迷?！?/p>

如果你也有這樣的感覺(jué)，那么你一定能在安房直子的童話中找到安慰。你想象著安房直子在廚房里寫作，一邊咕嘟咕嘟的燉著菜，一邊從蔬菜瓜果里跳出來(lái)各種各樣的小精靈與之對(duì)話，然后這些小精靈就變成她故事里的主角，帶著我們?nèi)ソ?jīng)歷神奇的旅程。你的生活因?yàn)橛羞@些生動(dòng)的夢(mèng)境而變得更令你期待。

“對(duì)消亡的東西的憧憬”，當(dāng)你追問(wèn)著為何如此迷戀想象的事物時(shí)，安房直子的回答也許能給你一些啟示。只是因?yàn)殂裤?，憧憬那些不存在的事物之神秘力量；憧憬或許存在過(guò)但已經(jīng)消失的事物，昨日重現(xiàn)；讓我們的精神更為豐厚深邃；讓我們的存在多一種可能性……想象力是神賜予人類最好的禮物了吧。

心即世界。在安房直子不著邊際的夢(mèng)語(yǔ)中，也有著真實(shí)世界的寫照，現(xiàn)實(shí)的影子與夢(mèng)幻交織，呈現(xiàn)出她作品的最大特征：“將現(xiàn)實(shí)沉入幻想世界的底層，很難劃分出一條明細(xì)的現(xiàn)實(shí)與幻想的分界線。”而對(duì)于描繪出這條界線的愿望，也成為安房直子一生的追逐方向。

四、 蒲公英的散落

有人說(shuō)“安房直子追求的是一個(gè)唯美的世界，她的文體調(diào)和而安定，但在甘美的幻想中卻飄著一種淡淡的哀傷?！边@種哀傷也許源于安房直子在2歲就成為養(yǎng)女寄人籬下的原因，太早經(jīng)歷人世冷暖疏離，于是總能在完美中看到遺憾，愉悅中不免哀嘆。

對(duì)于孤獨(dú)、死、溫情、愛(ài)以及繾綣的懷念，這些在安房直子的作品中反復(fù)出現(xiàn)的主題，讓她的文字充滿了生命的痛感與詩(shī)意。安房直子筆下的死亡，絲毫不給人絕望和恐怖之感，相反，聆聽(tīng)著她筆下生與死的對(duì)話，我們品味到的總是生的希望和對(duì)未來(lái)的向往。

正是這樣一位對(duì)死亡懷著溫柔態(tài)度的童話作家，于1993年死于肺炎，年僅50歲。安房直子就這樣平靜的合上了雙眼，“在院子的一隅默默開(kāi)放的花朵”沒(méi)有太絢爛奪目波瀾壯闊的人生經(jīng)歷，只是這樣安靜而簡(jiǎn)單的生活著，書寫著，等待著花開(kāi)花謝。

安房直子一生留下的作品不多，但都非常精彩。她的童話帶有典型的東方色彩，她的筆端，靜靜流淌著日本民族古典文化的精髓——人與自然的和諧，它滲入到童話的每一個(gè)字里行間，令整個(gè)故事精美雋永，溫馨感人。

存在的，消失了。也許就在那里，某片高原上，一個(gè)連吹拂的風(fēng)都被染成藍(lán)色的地方，無(wú)邊無(wú)際藍(lán)色的天空，藍(lán)色的花田里，一株蒲公英，被風(fēng)吹散開(kāi)去，漫山遍野，天涯海角，再難尋覓。而那些穿著降落傘的種子們，是早已帶著人生五味雜陳的體驗(yàn)與哲思播種進(jìn)人們的心田了吧。

因?yàn)槭前凑崭遄拥倪壿嬙趯懀晕淖诛@得呆板了些。但安房的童話帶給我的感動(dòng)卻是生動(dòng)的。把這些文字發(fā)上來(lái)，留以紀(jì)念。

風(fēng)與樹的歌讀后感(篇4)

風(fēng)中的顏色，樹上的年輪——讓我們透過(guò)那小狐貍的窗戶看看自己的一生吧！讓我們閉上眼睛去仰望天空吧！讓我們用一百年的孤獨(dú)換取一夜的歡樂(lè)吧！生命如此神奇，為何我們還要追求生命之外的魔力？ 有這樣一本書，叫做《風(fēng)與樹的歌》。 這是一本童話，但是卻非常具有感染力，語(yǔ)言優(yōu)美，生動(dòng)，活潑，又充滿了想象力，而且情感豐富。有的童話令你高興，有的令人悲傷，有的讓人回味無(wú)窮，有的留給人們無(wú)限的遐想……

在這些可歌可泣的故事里，動(dòng)物、植物和自然景象被賦予了生命，有了人的形象，他們有喜怒哀樂(lè)，有悲歡離合，有快樂(lè)，也有苦楚。而且每個(gè)人物的形象鮮明，對(duì)比強(qiáng)烈，把人物的心理、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫得十分細(xì)致。如《鼴鼠挖的深井》一文中，貪心的鼴吉與可憐兮兮、忠厚老實(shí)的小老鼠形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，刻畫了鼴吉的貪心，活脫脫的一個(gè)守財(cái)奴，而他的結(jié)局卻也是悲慘、可憐的，令人頓生惻隱之心。再比如《雨點(diǎn)兒和溫柔的女孩》中，貪心刻薄的女主人與為了兒子不得不低聲下氣的雨點(diǎn)兒媽媽造成了一個(gè)巨大的反差。那個(gè)女主人為了一己之私，害死了雨點(diǎn)兒媽媽，使雨點(diǎn)兒頓生恨意，發(fā)誓為母親報(bào)仇，把這個(gè)村莊毀滅。多年以后，那個(gè)女主人臨終懺悔，悲苦地死去了。她曾經(jīng)不可一世，呼風(fēng)喚雨，卻在默默地、痛苦地死去……她前半生與后半生的表現(xiàn)判若兩人，真實(shí)地表達(dá)了她的悔恨。

在這本童話里，不光人物形象生動(dòng)鮮明，還充滿了甜蜜的幻想，令人浮想聯(lián)翩。這些幻想看似荒誕不經(jīng)，卻表達(dá)了孩子們的天真可愛(ài)，以及他們美好的幻想。看著這一個(gè)個(gè)美好的幻想，我們也會(huì)為之感動(dòng)，仿佛回到了過(guò)去，尋到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而又不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……

在《夕陽(yáng)之國(guó)》中，只要涂上一種橙色的藥膏，跳繩跳到多少下，就會(huì)有不同的奇麗景象，多么真實(shí)，又多么珍貴。但，一旦跳到一百下，一切就都沒(méi)了。人生也是這樣，一輩子大起大落，最后卻是一無(wú)所有了。

風(fēng)與樹的歌讀后感(必備11篇)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，知道如何寫好作文是非常重要的，寫作文也是對(duì)大家一種寫作能力的鍛煉?；c(diǎn)時(shí)間寫讓人滿意的作文還是很值得的，你是不是正在為寫不出文章而苦惱？你可以讀一下小編整理的風(fēng)與樹的歌讀后感(必備11篇)，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

風(fēng)與樹的歌讀后感(篇1)

《雨點(diǎn)和溫柔的女孩》是日本作家安房直子寫的，出自專輯《風(fēng)與樹的歌》，故事是這樣的。

雨媽媽給農(nóng)民下雨，農(nóng)民回報(bào)雨媽媽一點(diǎn)砂糖給他的寶寶吃，她的寶寶說(shuō)好吃讓雨媽媽去要，老婦人讓雨媽媽只給他們家下雨，雨媽媽被累死了，而老婦人去世之前讓她女孩把砂糖給了雨寶寶，女孩找到了在仇恨中爆發(fā)的雨點(diǎn)寶寶，最后，雨寶寶和小女孩不見(jiàn)了，雨寶寶終于收起了仇恨。

文中我最喜歡的就是雨媽媽，因?yàn)樗慌聽(tīng)奚?，為了?shí)現(xiàn)寶寶的心愿。付出了自己寶貴的生命。我覺(jué)得雨媽媽是個(gè)偉大的母親。

記得一位同學(xué)的故事，他的媽媽在外地工作，他家里很窮，他有個(gè)愿望，就是將來(lái)和其他孩子一樣過(guò)幸福的日子，上一所好大學(xué)，而他媽媽為了掙錢在外地拼命地工作，就是為了實(shí)現(xiàn)孩子的愿望。

有的人不但不講信用，而且還很壞，有一次我和我的同桌一起玩游戲。我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間，玩著玩著我同桌就犯規(guī)了，就不跟我玩了，讓我很氣憤，也深刻體會(huì)，我們做事必須要講信用，從能帶來(lái)別人的信任。

雨點(diǎn)寶寶的故事還告訴我們不可以用仇恨化解身邊的事。一次，我不開(kāi)心，我同桌在吵，我更加生氣，他還對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)、說(shuō)來(lái)說(shuō)去的。我們就吵架了，而且還動(dòng)手打起來(lái)了，后來(lái)老師來(lái)了，我們才不打了。雨點(diǎn)寶寶的經(jīng)歷告訴我不要用暴力去解決問(wèn)題，它只能讓事情更糟。

《雨點(diǎn)和溫柔的女孩》是值得一讀的好書。

風(fēng)與樹的歌讀后感(篇2)

風(fēng)中的顏色，樹上的年輪——讓我們透過(guò)那小狐貍的窗戶看看自己的一生吧！讓我們閉上眼睛去仰望天空吧！讓我們用一百年的孤獨(dú)換取一夜的歡樂(lè)吧！生命如此神奇，為何我們還要追求生命之外的魔力？ 有這樣一本書，叫做《風(fēng)與樹的歌》。 這是一本童話，但是卻非常具有感染力，語(yǔ)言優(yōu)美，生動(dòng)，活潑，又充滿了想象力，而且情感豐富。有的童話令你高興，有的令人悲傷，有的讓人回味無(wú)窮，有的留給人們無(wú)限的遐想……

在這些可歌可泣的故事里，動(dòng)物、植物和自然景象被賦予了生命，有了人的形象，他們有喜怒哀樂(lè)，有悲歡離合，有快樂(lè)，也有苦楚。而且每個(gè)人物的形象鮮明，對(duì)比強(qiáng)烈，把人物的心理、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫得十分細(xì)致。如《鼴鼠挖的深井》一文中，貪心的鼴吉與可憐兮兮、忠厚老實(shí)的小老鼠形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，刻畫了鼴吉的貪心，活脫脫的一個(gè)守財(cái)奴，而他的結(jié)局卻也是悲慘、可憐的，令人頓生惻隱之心。再比如《雨點(diǎn)兒和溫柔的女孩》中，貪心刻薄的女主人與為了兒子不得不低聲下氣的雨點(diǎn)兒媽媽造成了一個(gè)巨大的反差。那個(gè)女主人為了一己之私，害死了雨點(diǎn)兒媽媽，使雨點(diǎn)兒頓生恨意，發(fā)誓為母親報(bào)仇，把這個(gè)村莊毀滅。多年以后，那個(gè)女主人臨終懺悔，悲苦地死去了。她曾經(jīng)不可一世，呼風(fēng)喚雨，卻在默默地、痛苦地死去……她前半生與后半生的表現(xiàn)判若兩人，真實(shí)地表達(dá)了她的悔恨。

在這本童話里，不光人物形象生動(dòng)鮮明，還充滿了甜蜜的幻想，令人浮想聯(lián)翩。這些幻想看似荒誕不經(jīng)，卻表達(dá)了孩子們的天真可愛(ài)，以及他們美好的幻想?？粗@一個(gè)個(gè)美好的幻想，我們也會(huì)為之感動(dòng)，仿佛回到了過(guò)去，尋到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而又不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……

在《夕陽(yáng)之國(guó)》中，只要涂上一種橙色的藥膏，跳繩跳到多少下，就會(huì)有不同的奇麗景象，多么真實(shí)，又多么珍貴。但，一旦跳到一百下，一切就都沒(méi)了。人生也是這樣，一輩子大起大落，最后卻是一無(wú)所有了。

風(fēng)與樹的歌讀后感(篇3)

《風(fēng)與樹的歌》 這是一本童話，非常具有感染力，語(yǔ)言優(yōu)美，生動(dòng)，活潑，又充滿了想象力，而且情感豐富。有的童話令你高興，有的令人悲傷，有的讓人回味無(wú)窮，有的留給人們無(wú)限的遐想……

在這些可歌可泣的故事里，動(dòng)物、植物和自然景象被賦予了生命，有了人的形象，他們有喜怒哀樂(lè)，有悲歡離合，有快樂(lè)，也有苦楚。而且每個(gè)人物的形象鮮明，對(duì)比強(qiáng)烈，把人物的心理、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫得十分細(xì)致。如《鼴鼠挖的深井》一文中，貪心的鼴吉與可憐兮兮、忠厚老實(shí)的小老鼠形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，刻畫了鼴吉的貪心，活脫脫的一個(gè)守財(cái)奴，而他的結(jié)局卻也是悲慘、可憐的，令人頓生惻隱之心。再比如《雨點(diǎn)兒和溫柔的女孩》中，貪心刻薄的女主人與為了兒子不得不低聲下氣的雨點(diǎn)兒媽媽造成了一個(gè)巨大的反差。那個(gè)女主人為了一己之私，害死了雨點(diǎn)兒媽媽，使雨點(diǎn)兒頓生恨意，發(fā)誓為母親報(bào)仇，把這個(gè)村莊毀滅。多年以后，那個(gè)女主人臨終懺悔，悲苦地死去了。她曾經(jīng)不可一世，呼風(fēng)喚雨，卻在默默地、痛苦地死去……

她前半生與后半生的表現(xiàn)判若兩人，真實(shí)地表達(dá)了她的悔恨。 在這本童話里，不光人物形象生動(dòng)鮮明，還充滿了甜蜜的幻想，令人浮想聯(lián)翩。這些幻想看似荒誕不經(jīng)，卻表達(dá)了孩子們的天真可愛(ài)，以及他們美好的幻想?？粗@一個(gè)個(gè)美好的幻想，我們也會(huì)為之感動(dòng)，仿佛回到了過(guò)去，尋到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而又不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……

在《夕陽(yáng)之國(guó)》中，只要涂上一種橙色的藥膏，跳繩跳到多少下，就會(huì)有不同的奇麗景象，多么真實(shí)，又多么珍貴。但，一旦跳到一百下，一切就都沒(méi)了。人生也是這樣，一輩子大起大落，最后卻是一無(wú)所有了。

當(dāng)你翻開(kāi)《風(fēng)與樹的歌》這本書時(shí)，你會(huì)仿佛聽(tīng)到風(fēng)與樹的歌唱，動(dòng)物之間的美麗故事，令人充滿感動(dòng)。當(dāng)風(fēng)孩子給瞎女孩帶來(lái)光明，當(dāng)夕陽(yáng)之國(guó)在我們眼前浮現(xiàn)，一個(gè)個(gè)愛(ài)和感動(dòng)長(zhǎng)留人間……

風(fēng)與樹的歌讀后感(篇4)

《風(fēng)與樹的歌》講的是：樹木花草呀，雨點(diǎn)呀，鳥呀，大自然發(fā)生的事。而且你一看了，就感覺(jué)自己坐在花叢中，跟這些花花草草一起跳舞呢！這些神氣古怪的小故事，這些莫名其妙的故事，這些動(dòng)聽(tīng)的小故事，……全是安房直子寫的哦！

下面我就告訴大家這本書怎么樣：比如《花椒娃娃》：講的是，花椒娃娃住在花椒樹里?；ń窐湓阝彶思?，鈴菜是三太郎的朋友?；ń吠尥蘅偸强粗麄儍蓚€(gè)做游戲。比如《雨點(diǎn)和溫柔的女孩》講的.是：雨點(diǎn)媽媽和雨點(diǎn)寶寶，他們經(jīng)常給花兒澆花，還得到很多禮物呢！比如《誰(shuí)也不知道的時(shí)間》講的是；一個(gè)老烏龜它覺(jué)得很無(wú)聊，就把自己的時(shí)間分給一個(gè)神秘的人。那個(gè)時(shí)間，誰(shuí)也不知道你在干什么，誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)你說(shuō)什么，因?yàn)槟菚r(shí)間屬于你自己的。

總之：這本書都是大自然發(fā)生的事。主要講的，是關(guān)于花草書木動(dòng)物，雨點(diǎn)，發(fā)生的大自然的事哦！

風(fēng)與樹的歌讀后感(篇5)

也許你曾經(jīng)也是一個(gè)像鼴吉一樣的小孩子。擁有了一片天地就興奮滿足快樂(lè)的以為自己擁有了整個(gè)世界。為一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)只有在孩子眼中才會(huì)閃閃發(fā)光的夢(mèng)努力奮斗堅(jiān)持著?？墒且恢钡搅硕嗄旰?，你長(zhǎng)大了。你也不再是一個(gè)孩子的時(shí)候，覺(jué)得自己已經(jīng)變的強(qiáng)大，無(wú)所不能的時(shí)候，你忘記了自己的夢(mèng)。你像所有大人一樣，忘記了做孩童時(shí)的快樂(lè)與夢(mèng)想，做孩子時(shí)的堅(jiān)持。變的貪心，變的冷漠，生活變的平淡。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得這才只是一個(gè)夢(mèng)，不知道生活是為了什么。有時(shí)候還會(huì)覺(jué)得自己成年的時(shí)光里，失去了什么一樣。

你是否還常常會(huì)用手指搭成一扇窗戶，以為透過(guò)那個(gè)用手搭建的窗戶就會(huì)看到你思念的人。

在新的跳繩的繩子上只滴那么一小滴藥水，跳到五十下，就看見(jiàn)了夕陽(yáng)之國(guó)。七十下就去了夕陽(yáng)之國(guó)。八十幾下就看見(jiàn)了駱駝的影子。這是你的夢(mèng)嗎?是否你曾經(jīng)也夢(mèng)過(guò)，或者現(xiàn)在還一直夢(mèng)著?

你是否還會(huì)為了花椒娃娃而憂傷，為了海龜?shù)乃廊ザy過(guò)呢?

也許你會(huì)，在看這個(gè)故事的時(shí)候?？墒牵D(zhuǎn)身你就忘記了。因?yàn)槟阋呀?jīng)不是孩子了。你不會(huì)真的相信在新的跳繩的繩子上藥水就會(huì)跳到五十下就會(huì)看見(jiàn)夕陽(yáng)之國(guó)，在運(yùn)動(dòng)鞋上涂上藥水跳到一百下就能到夕陽(yáng)之國(guó)。

有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得不快樂(lè)，會(huì)覺(jué)得生活沒(méi)有意思，會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，會(huì)覺(jué)得生活的無(wú)所適從┅你就像鼴吉掉進(jìn)井里的時(shí)候一樣，你會(huì)覺(jué)得自己到了一個(gè)空的什么也沒(méi)有，空的想大哭一場(chǎng)的世界。覺(jué)得自己像是變成了一個(gè)孤零零的嬰兒似的。自己什么都沒(méi)有了，自己成了一個(gè)赤條條什么也干不了的嬰兒。也許，我們都應(yīng)該喊星星救命。

風(fēng)與樹的歌讀后感(篇6)

自從我讀了《風(fēng)與樹的歌》的第5章，有很大感觸

文中說(shuō)的`是一個(gè)小男孩，有一天他爸爸說(shuō)：“這扇窗戶就交給你了”。他非常高興，就找來(lái)許多東西來(lái)裝飾，可惜沒(méi)有一個(gè)人懂得他的意思。

有一天，來(lái)了一個(gè)小孩，呆呆的站在那里不動(dòng)，說(shuō)道：“這不就象夕陽(yáng)之國(guó)嗎”？隨后她給我講：“跳50下，能看見(jiàn)夕陽(yáng)之國(guó)，跳70下，就到了夕陽(yáng)之國(guó)，跳100下，就回來(lái)了。但必須有這種藥水?！彼謳е胰チ怂?，拿了一瓶藥水，就走了。

從那天開(kāi)始，我就天天在門口跳繩，但聽(tīng)不到夕陽(yáng)之國(guó)的聲音，關(guān)子讓我坐在了吹風(fēng)機(jī)前，我就聽(tīng)到了夕陽(yáng)之國(guó)的聲音，就象沙暴一樣。

后來(lái)，我的藥水用完了，就去借，可那里的工作人員說(shuō)：“她的媽媽是這里的清潔工，那個(gè)孩子昨天就走了?！蔽一腥淮笪?/p>

我想：“她可能是夕陽(yáng)之國(guó)的人，來(lái)這里玩了幾天，就自己回去了。

風(fēng)與樹的歌讀后感(篇7)

有這樣一本書，叫做《風(fēng)與樹的歌》。

這是一本童話，但是卻非常具有感染力，語(yǔ)言優(yōu)美，生動(dòng)，活潑，又充滿了想象力，而且情感豐富。有的童話令你高興，有的令人悲傷，有的讓人回味無(wú)窮，有的留給人們無(wú)限的遐想……

在這些可歌可泣的故事里，動(dòng)物、植物和自然景象被賦予了生命，有了人的形象，他們有喜怒哀樂(lè)，有悲歡離合，有快樂(lè)，也有苦楚。而且每個(gè)人物的形象鮮明，對(duì)比強(qiáng)烈，把人物的心理、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫得十分細(xì)致。如《鼴鼠挖的深井》一文中，貪心的鼴吉與可憐兮兮、忠厚老實(shí)的小老鼠形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，刻畫了鼴吉的貪心，活脫脫的一個(gè)守財(cái)奴，而他的結(jié)局卻也是悲慘、可憐的，令人頓生惻隱之心。再比如《雨點(diǎn)兒和溫柔的女孩》中，貪心刻薄的女主人與為了兒子不得不低聲下氣的雨點(diǎn)兒媽媽造成了一個(gè)巨大的反差。那個(gè)女主人為了一己之私，害死了雨點(diǎn)兒媽媽，使雨點(diǎn)兒頓生恨意，發(fā)誓為母親報(bào)仇，把這個(gè)村莊毀滅。多年以后，那個(gè)女主人臨終懺悔，悲苦地死去了。她曾經(jīng)不可一世，呼風(fēng)喚雨，卻在默默地、痛苦地死去……她前半生與后半生的表現(xiàn)判若兩人，真實(shí)地表達(dá)了她的悔恨。

也許你曾經(jīng)也是一個(gè)像鼴吉一樣的小孩子。擁有了一片天地就興奮滿足快樂(lè)的以為自己擁有了整個(gè)世界。為一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)只有在孩子眼中才會(huì)閃閃發(fā)光的夢(mèng)努力奮斗堅(jiān)持著。可是一直到了多年后，你長(zhǎng)大了。你也不再是一個(gè)孩子的時(shí)候，覺(jué)得自己已經(jīng)變的強(qiáng)大，無(wú)所不能的時(shí)候，你忘記了自己的夢(mèng)。你像所有大人一樣，忘記了做孩童時(shí)的快樂(lè)與夢(mèng)想，做孩子時(shí)的堅(jiān)持。變的貪心，變的冷漠，生活變的平淡。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得這才只是一個(gè)夢(mèng)，不知道生活是為了什么。有時(shí)候還會(huì)覺(jué)得自己成年的時(shí)光里，失去了什么一樣。

有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得不快樂(lè)，會(huì)覺(jué)得生活沒(méi)有意思，會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，會(huì)覺(jué)得生活的無(wú)所適從┅你就像鼴吉掉進(jìn)井里的時(shí)候一樣，你會(huì)覺(jué)得自己到了一個(gè)空的什么也沒(méi)有，空的想大哭一場(chǎng)的世界。覺(jué)得自己像是變成了一個(gè)孤零零的嬰兒似的。自己什么都沒(méi)有了，自己成了一個(gè)赤條條什么也干不了的嬰兒。也許，我們都應(yīng)該喊星星救命。

風(fēng)與樹的歌讀后感(篇8)

暑假期間，我看了許許多多的書，其中最讓我喜歡的就是《風(fēng)與樹的歌》這本書了。

《風(fēng)與樹的歌》是一本童話，非常具有感染力，語(yǔ)言優(yōu)美，生動(dòng)，活潑，又充滿了想象力，而且情感豐富。有的童話令你高興，有的令人悲傷，有的讓人回味無(wú)窮，有的留給人們無(wú)限的遐想……

《風(fēng)與樹的歌》里面有許多美妙的文章，其中給我印象最深的是《天空顏色的搖椅》。

這篇故事的內(nèi)容是：一個(gè)椅子匠做了一把搖椅來(lái)迎接孩子的出世，但女兒生下來(lái)就盲人。后來(lái)，風(fēng)孩子為盲女孩帶來(lái)了她能感受到的顏色，后來(lái)風(fēng)孩子成為了她的丈夫。

從這個(gè)故事里，風(fēng)孩子是真心實(shí)意地希望盲女快樂(lè)。他曾經(jīng)不辭辛苦地和椅子匠吸取天空的色彩，不分晝夜地煮熬玫瑰花瓣，爭(zhēng)分奪秒地趕制玫瑰的紅色，為了得到大海的藍(lán)色，一遍又一遍地乞求大海。盲女孩和風(fēng)孩子都是真誠(chéng)的、純潔的。最后，故事的結(jié)局也如我們想象的那樣圓滿：有情人終成眷屬。

當(dāng)你翻開(kāi)《風(fēng)與樹的歌》這本書時(shí)，你會(huì)仿佛聽(tīng)到風(fēng)與樹的歌唱，動(dòng)物之間的美麗故事，令人充滿感動(dòng)。當(dāng)風(fēng)孩子給瞎女孩帶來(lái)光明，當(dāng)夕陽(yáng)之國(guó)在我們眼前浮現(xiàn)，一個(gè)個(gè)愛(ài)和感動(dòng)長(zhǎng)留人間……

風(fēng)與樹的歌讀后感(篇9)

《風(fēng)與樹的歌》 這是一本童話，非常具有感染力，語(yǔ)言優(yōu)美，生動(dòng)，活潑，又充滿了想象力，而且情感豐富。有的童話令你高興，有的令人悲傷，有的讓人回味無(wú)窮，有的留給人們無(wú)限的遐想……

古人云：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。”文中的狐貍用藍(lán)色的桔?；伭辖o獵人染藍(lán)了手指，只要獵人把手指搭成菱形的窗戶就能看見(jiàn)自己想要看到的東西。獵人用手槍跟狐貍做了交換。獵人回到家后習(xí)慣性的洗了手，這才發(fā)現(xiàn)那扇窗戶被洗掉了。從此以后，獵人就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那只狐貍，但他也總是喜歡把手搭成窗戶向里看。

讀了一本安房直子的書，我就被它深深的迷住了，她寫的書有聲有色，宛如一只銀孔雀。她寫的書優(yōu)美而富有想象力，也許這正向她的人一樣，我猜，她一定對(duì)童話故事和一些語(yǔ)句優(yōu)美的書情有獨(dú)鐘，不然怎么能寫出這么有童趣的文章呢。最重要的是你別看她寫的文章里的人物栩栩如生，人物語(yǔ)言生動(dòng)有趣，但有一些語(yǔ)句里卻有一種淡淡的憂傷，令人心酸，卻不會(huì)掉淚。讓你仿佛身臨其境、心曠神怡……不論怎樣，每個(gè)讀過(guò)她文章的人都會(huì)認(rèn)為她本身就是個(gè)永遠(yuǎn)猜不透的謎。

安房直子說(shuō)過(guò)，每一個(gè)人的心中都有一片小小的童話森林。讓我們打開(kāi)這一片小小的童話森林，在那里盡情的暢游?，F(xiàn)在我越來(lái)越喜歡讀安房直子的書了，讀了她的書不僅讓我積累了許多好詞好句，還讓我多了幾分想象力呢!

風(fēng)與樹的歌讀后感(篇10)

《風(fēng)與樹的歌》讀后感賞析600字：

《雨點(diǎn)和溫柔的女孩》是一位日本作家安房直子寫的，出自專輯《風(fēng)與樹的歌》?！队挈c(diǎn)和溫柔的女孩》里面講述的是一位雨精媽媽，和雨精寶寶。雨精寶寶第一次吃到了白糖，卻一直吵吵著要吃。媽媽為此付出了自己的生命，也沒(méi)有得到白糖。寶寶要用毀滅整個(gè)村莊的辦法給媽媽復(fù)仇，但最終放棄了。

雨精媽媽，他是一位偉大的愿意為自己孩子付出生命的母親。所有做得一切，都是為了寶寶開(kāi)心，一位讓人心疼的媽媽。雨精寶寶，是一個(gè)天真、可愛(ài)、不懂事的雨點(diǎn)兒寶寶。

其實(shí)我也有不聽(tīng)話，不懂事的時(shí)候呢。在家里背詩(shī)的時(shí)候，一口氣背了七首古詩(shī)，于是我覺(jué)得好熱呀！于是我向媽媽提出要吃雪糕的要求?？墒菋寢寘s把我的要求拒之門外，我一而在再，再而三的向媽媽提出這樣的要求，媽媽絕不通融，這時(shí)，我很氣憤，一下子用手打了，媽媽現(xiàn)在想想，都有點(diǎn)后悔了呢！

村里的那位婦人是一個(gè)很不講信用，壞脾氣的人，讓雨點(diǎn)寶寶失去了媽媽。

其實(shí)我也有不講信用的時(shí)候。我寫完了第一項(xiàng)作業(yè)，媽媽說(shuō)可以看十分鐘的電視，看完后我死皮賴臉不去寫作業(yè)，繼續(xù)看電視，可媽媽不同意。我生氣的說(shuō):“我再也不理你了?！笨涩F(xiàn)在我后悔了，我不該不信守承諾呀。

文章告訴我不可以用仇恨來(lái)化解身邊的一些小問(wèn)題。有一次，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)有一大堆人在圍著兩個(gè)人，我很好奇，于是走向

前去看了看?？匆?jiàn)兩個(gè)大哥哥在吵架。還好沒(méi)有打起來(lái)我聽(tīng)別人說(shuō)是因?yàn)閮扇送嬗螒蛲孑斄耍?，這么一點(diǎn)小事就吵架，真是的，不能去學(xué)他們。

文章讓我懂得，不能用仇恨去化解事情，要看到生命美好。

風(fēng)與樹的歌讀后感(篇11)

是誰(shuí)的童話陪伴你走過(guò)兒童時(shí)代，是安徒生？格林兄弟？還是王爾德？這些耳熟能詳?shù)耐捵骷医o我們的童年打上五光十色夢(mèng)幻的烙印，讓我們?cè)诨孟氲氖澜缋镥塾务Y騁，即便是成長(zhǎng)也無(wú)法吞噬掉內(nèi)心那座用想象構(gòu)筑起來(lái)的秘密花園。在這座花園中，也許還有一朵默不作聲的蒲公英， 靜靜開(kāi)放著，等待著你的垂目——她就是安房直子。

一、 體內(nèi)那塊吸引藍(lán)色的磁鐵

對(duì)于顏色的迷戀，令安房直子的童話看起來(lái)更像是一幅幅清秀的水彩畫。比如像淺綠色的落葉松的林子、鮭肉色的朝霞、一片油菜花田、躺在夜路上的鮮紅的毛線球……天空的顏色，樹木的顏色，裙子的顏色，菜肴的顏色，花朵的顏色，房屋的顏色，布匹的顏色，陽(yáng)臺(tái)的顏色。顏色在安房直子直子的筆下?lián)碛辛松只蛘哳伾街谟猩氖挛镏?，讓它們的靈魂閃耀出色彩斑斕的光。

在這眾多的顏色之中，安房直子最愛(ài)的還是藍(lán)色。她說(shuō)：“如果有人問(wèn)起，為什么那么喜歡藍(lán)色呢？我會(huì)回答說(shuō)因?yàn)樗{(lán)是海和天空的顏色，是最深、最具幻想性的顏色?！灰且蝗セǖ?，藍(lán)色的繡球花、桔梗和龍膽便會(huì)在花叢中奪走我的目光；只要是一去服裝店，我立刻就會(huì)在那么多色彩絢麗的衣服里，選擇平凡的深藍(lán)色的連衣裙……我想，也許說(shuō)不定，是我的身體里有一塊吸引藍(lán)色的吸鐵石吧？”

于是我們看到《狐貍的窗戶》里是一片藍(lán)色的花田。像《北風(fēng)遺落的手絹》、《藍(lán)色的花》這些故事，也都屬于藍(lán)色系列，安房直子寫起藍(lán)色的.故事來(lái)，真是得心應(yīng)手，藍(lán)色就好像是她的幸運(yùn)色，可以讓故事順理成章一氣呵成。

而安房直子本身也像她所鐘愛(ài)的藍(lán)色那樣，一生淡泊，深居簡(jiǎn)出，甚至拒絕出門旅行。她在自己寫的一份年譜中，曾經(jīng)寫到1972年她29歲時(shí)，在長(zhǎng)野縣東邊的輕井澤蓋了一山間小屋，以后每年的夏天都在那里度過(guò)。平凡而安詳?shù)纳钪?，卻是最努力，最精細(xì)地描繪著她那最深、最神秘的無(wú)邊無(wú)際的想象世界。她的故事，就像藍(lán)色的天，藍(lán)色的海，藍(lán)色的原野一般，雖有些淡淡的傷感，卻能令讀者感覺(jué)到靈魂的安寧。

二、 住在童話森林

從小就迷戀格林和安徒生的安房直子即便早已長(zhǎng)大成人，卻還是愿意呆在自己的童話森林里。“那片森林，一片漆黑，總是有風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)。不過(guò)，像月光似的，常常會(huì)有微弱的光照進(jìn)來(lái)，能模模糊糊地看得見(jiàn)里頭的東西。不知是什么原因，住在里頭的，幾乎都是孤獨(dú)、純潔、笨手笨腳而又不善于處世的東西。我經(jīng)常會(huì)領(lǐng)一個(gè)出來(lái)，作為現(xiàn)在要寫的作品的主人公?！侗憋L(fēng)遺落的手絹》里的熊、《雪窗》里的老爹、《藍(lán)的線》里的千代，都是從同一片森林里出來(lái)的人物?！?/p>

在這片森林里住著的東西。安房直子刻意不去提“妖精”這個(gè)詞。因?yàn)樗胱屵@些小東西脫離“妖精”的框框，更豐盈的被塑造出來(lái)，那是與傳統(tǒng)思維不一樣的“妖精”。比如花椒娃娃，像小女孩的模樣，卻沒(méi)有過(guò)多的魔法，她連自己是什么都不太清楚。就是這樣的妖精娃娃，讓你覺(jué)得又可愛(ài)又可憐。

而對(duì)于樹精的偏愛(ài)，也讓安房直子寫下不少佳作，像《原野之間》《響板》《聲音的森林》……“我就是覺(jué)得樹里有妖精。哪怕是走在路上一看到樹，不知為什么，就會(huì)有一種遭遇精靈似的感覺(jué)?！热缯f(shuō)像風(fēng)呀或花呀什么的，寫起它們的精來(lái)，有一種拼命才能寫出來(lái)的感覺(jué)，而寫起樹精來(lái)，就順手多了。因?yàn)槲艺娴挠X(jué)得它們存在?！?/p>

相信萬(wàn)物有靈，相信那些看不見(jiàn)，卻無(wú)法否定的存在。安房直子用自己的想象勾勒出它們的形象，并讓更多的人在想象中認(rèn)識(shí)了它們。她覺(jué)得這就是能讓她感覺(jué)到喜悅的事。

三、 游走于夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間

看安房直子的童話，你常常會(huì)一時(shí)感覺(jué)在現(xiàn)實(shí)生活中，一時(shí)卻又掉進(jìn)了自己的夢(mèng)里。在夢(mèng)里有真實(shí)生活的瑣碎，而在平凡的生活里，竟也可以打個(gè)盹小睡上片刻，讓自己沉溺在各種精靈出沒(méi)的奇幻世界。

安房直子說(shuō)：“我所以喜歡寫幻想小說(shuō)，是因?yàn)槲姨矚g在幻想與現(xiàn)實(shí)的境界之間那種微妙地變化著的彩虹一般的顏色了。孩提時(shí)代，醒來(lái)與睡著時(shí)的境界就令我著迷，一邊想著今天晚上一定要記住睡著的一瞬間，一邊爬上床去。然而，醒來(lái)后卻怎么也記不起來(lái)那一瞬間了。正因?yàn)槿绱?，我才格外地憧憬那境界線的時(shí)間。幻想與現(xiàn)實(shí)的境界，也與這有著相似的魅力，描繪那個(gè)境界線，常常讓我著迷?！?/p>

如果你也有這樣的感覺(jué)，那么你一定能在安房直子的童話中找到安慰。你想象著安房直子在廚房里寫作，一邊咕嘟咕嘟的燉著菜，一邊從蔬菜瓜果里跳出來(lái)各種各樣的小精靈與之對(duì)話，然后這些小精靈就變成她故事里的主角，帶著我們?nèi)ソ?jīng)歷神奇的旅程。你的生活因?yàn)橛羞@些生動(dòng)的夢(mèng)境而變得更令你期待。

“對(duì)消亡的東西的憧憬”，當(dāng)你追問(wèn)著為何如此迷戀想象的事物時(shí)，安房直子的回答也許能給你一些啟示。只是因?yàn)殂裤剑裤侥切┎淮嬖诘氖挛镏衩亓α?；憧憬或許存在過(guò)但已經(jīng)消失的事物，昨日重現(xiàn)；讓我們的精神更為豐厚深邃；讓我們的存在多一種可能性……想象力是神賜予人類最好的禮物了吧。

心即世界。在安房直子不著邊際的夢(mèng)語(yǔ)中，也有著真實(shí)世界的寫照，現(xiàn)實(shí)的影子與夢(mèng)幻交織，呈現(xiàn)出她作品的最大特征：“將現(xiàn)實(shí)沉入幻想世界的底層，很難劃分出一條明細(xì)的現(xiàn)實(shí)與幻想的分界線?！倍鴮?duì)于描繪出這條界線的愿望，也成為安房直子一生的追逐方向。

四、 蒲公英的散落

有人說(shuō)“安房直子追求的是一個(gè)唯美的世界，她的文體調(diào)和而安定，但在甘美的幻想中卻飄著一種淡淡的哀傷?！边@種哀傷也許源于安房直子在2歲就成為養(yǎng)女寄人籬下的原因，太早經(jīng)歷人世冷暖疏離，于是總能在完美中看到遺憾，愉悅中不免哀嘆。

對(duì)于孤獨(dú)、死、溫情、愛(ài)以及繾綣的懷念，這些在安房直子的作品中反復(fù)出現(xiàn)的主題，讓她的文字充滿了生命的痛感與詩(shī)意。安房直子筆下的死亡，絲毫不給人絕望和恐怖之感，相反，聆聽(tīng)著她筆下生與死的對(duì)話，我們品味到的總是生的希望和對(duì)未來(lái)的向往。

正是這樣一位對(duì)死亡懷著溫柔態(tài)度的童話作家，于1993年死于肺炎，年僅50歲。安房直子就這樣平靜的合上了雙眼，“在院子的一隅默默開(kāi)放的花朵”沒(méi)有太絢爛奪目波瀾壯闊的人生經(jīng)歷，只是這樣安靜而簡(jiǎn)單的生活著，書寫著，等待著花開(kāi)花謝。

安房直子一生留下的作品不多，但都非常精彩。她的童話帶有典型的東方色彩，她的筆端，靜靜流淌著日本民族古典文化的精髓——人與自然的和諧，它滲入到童話的每一個(gè)字里行間，令整個(gè)故事精美雋永，溫馨感人。

存在的，消失了。也許就在那里，某片高原上，一個(gè)連吹拂的風(fēng)都被染成藍(lán)色的地方，無(wú)邊無(wú)際藍(lán)色的天空，藍(lán)色的花田里，一株蒲公英，被風(fēng)吹散開(kāi)去，漫山遍野，天涯海角，再難尋覓。而那些穿著降落傘的種子們，是早已帶著人生五味雜陳的體驗(yàn)與哲思播種進(jìn)人們的心田了吧。

因?yàn)槭前凑崭遄拥倪壿嬙趯?，所以文字顯得呆板了些。但安房的童話帶給我的感動(dòng)卻是生動(dòng)的。把這些文字發(fā)上來(lái)，留以紀(jì)念。

歌讀后感匯集

按照您的要求，我為您整理了以下內(nèi)容："$歌讀后感"。讀后感并非簡(jiǎn)單地抄寫或復(fù)述原文，而是基于自己的理解和感受來(lái)撰寫的。在大家一起讀完這本作品后，相信每個(gè)人都會(huì)有很多想要表達(dá)的話語(yǔ)。通過(guò)寫讀后感，可以展示出您對(duì)這本書的品味和理解。希望這篇文章能給您帶來(lái)啟示！

歌讀后感 篇1

《風(fēng)的歌》讀后感

《風(fēng)的歌》是一本描寫自然萬(wàn)物，用詩(shī)一般的文筆抒發(fā)感情的書籍，這本書的每一個(gè)篇章都讓人感受到了大自然的美好以及風(fēng)的神奇力量。讀完這本書，我對(duì)自然的理解和愛(ài)也更加深刻了。

作者在書中通過(guò)對(duì)自然的描寫，讓我們感悟到了生命的無(wú)限。作者將風(fēng)賦予了生命，賦予了靈魂。書中的“風(fēng)兒”有著獨(dú)特的性格和表現(xiàn)方式，它的存在讓空氣變得清新、空氣藏著它的痕跡，讓人們感到它的存在，卻又看不見(jiàn)、摸不著。作者讓讀者能夠感受到那些看似微小而平淡的感覺(jué)，卻細(xì)細(xì)品味，卻有著無(wú)窮的悸動(dòng)。

在書中，作者通過(guò)風(fēng)在不同場(chǎng)景發(fā)揮的作用，讓我們深刻領(lǐng)悟到風(fēng)的神奇力量。當(dāng)我們騎車不受風(fēng)阻，穿靴子悠緩而略帶寂靜的感覺(jué)，方是風(fēng)的默默付出的成果。風(fēng)并不醒目，卻像金色光束一樣，滲透進(jìn)入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。陰雨天時(shí)，風(fēng)還能為我們分擔(dān)一部分寒氣，讓我們感到溫暖。風(fēng)能讓草木低頭輕叩，還能把鳥兒帶到離我們很遠(yuǎn)的地方，讓遠(yuǎn)方的山水在我們的眼簾中浮現(xiàn)。風(fēng)讓我們感到世界之大與自然之美好，深深地感動(dòng)了我們，讓我們由衷地感嘆這世界之大，自然之美好，他們常常是被許多人所忽略的存在。

作者將風(fēng)的形態(tài)和風(fēng)的特質(zhì)抒發(fā)得淋漓盡致，讓我們感到了風(fēng)的氣息，感受到了風(fēng)的溫度，仿佛風(fēng)就在自己的身邊。風(fēng)的歌唱，是自然萬(wàn)物對(duì)它的召喚，是歲月的見(jiàn)證，越來(lái)越覺(jué)得風(fēng)那么不為人們關(guān)注，卻在不經(jīng)意間，傳遞著愛(ài)和溫暖。

《風(fēng)的歌》是一本讓人感動(dòng)并觸碰內(nèi)心的經(jīng)典之作。在每一個(gè)篇章中，作者都通過(guò)風(fēng)細(xì)致入微的描寫，讓我們感受到自然的、世界的、生命的美好。它告訴我們，在這個(gè)世界上，有很多美好的事物，這些美好或許不引人注目，卻至關(guān)重要。風(fēng)的存在雖然很薄弱，但是它用自己的神奇力量不斷地付出，讓我們感受到自然的美麗。整本書透過(guò)風(fēng)的身影，走過(guò)鄉(xiāng)村、林蔭小徑、幽谷深處以及海角天涯。這是一本值得品味的好書，值得不斷咀嚼，有關(guān)自然韻風(fēng)的抒情，讓讀者在感情上受益匪淺！

歌讀后感 篇2

有這樣一本書，叫做《風(fēng)與樹的歌》。

這是一個(gè)童話故事，但它很有感染力，美麗，生動(dòng)，活潑，富有想象力和感情。有的童話令你高興，有的令人悲傷，有的讓人回味無(wú)窮，有的留給人們無(wú)限的遐想……

在這些可歌可泣的故事里，動(dòng)物、植物和自然景象被賦予了生命，有了人的形象，他們有喜怒哀樂(lè)，有悲歡離合，有快樂(lè)，也有苦楚。而且每個(gè)人物的形象鮮明，對(duì)比強(qiáng)烈，人物的心理、舉止、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫都非常細(xì)致。如《鼴鼠挖的深井》一文中，貪心的鼴吉與可憐兮兮、忠厚老實(shí)的小老鼠形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，刻畫了鼴吉的貪心，活脫脫的一個(gè)守財(cái)奴，而他的結(jié)局卻也是悲慘、可憐的，令人頓生惻隱之心。

再比如《雨點(diǎn)兒和溫柔的女孩》中，貪心刻薄的女主人與為了兒子不得不低聲下氣的雨點(diǎn)兒媽媽造成了一個(gè)巨大的反差。那個(gè)女主人為了一己之私，害死了雨點(diǎn)兒媽媽，使雨點(diǎn)兒頓生恨意，發(fā)誓為母親報(bào)仇，把這個(gè)村莊毀滅。多年以后，那個(gè)女主人臨終懺悔，悲苦地死去了。

她曾經(jīng)不可一世，呼風(fēng)喚雨，卻在默默地、痛苦地死去……她前半生與后半生的表現(xiàn)判若兩人，真實(shí)地表達(dá)了她的悔恨。

也許你曾經(jīng)也是一個(gè)像鼴吉一樣的小孩子。擁有了一片天地就興奮滿足快樂(lè)的以為自己擁有了整個(gè)世界。為了一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)只在孩子們眼中閃爍的夢(mèng)想，努力奮斗，堅(jiān)持不懈。

可是一直到了多年后，你長(zhǎng)大了。當(dāng)你不再是個(gè)孩子時(shí)，當(dāng)你覺(jué)得自己變的強(qiáng)大和無(wú)所不能時(shí)，你就會(huì)忘記你的夢(mèng)想。像所有成年人一樣，你忘記了童年的快樂(lè)和夢(mèng)想，忘記了童年的堅(jiān)持。

變的貪心，變的冷漠，生活變的平淡。有時(shí)候我覺(jué)得這只是一個(gè)夢(mèng)，我不知道生活是為了什么。有時(shí)候還會(huì)覺(jué)得自己成年的時(shí)光里，失去了什么一樣。

有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得不快樂(lè)，會(huì)覺(jué)得生活沒(méi)有意思，會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，會(huì)覺(jué)得生活的無(wú)所適從┅你就像鼴吉掉進(jìn)井里的時(shí)候一樣，你會(huì)覺(jué)得自己到了一個(gè)空的什么也沒(méi)有，空的想大哭一場(chǎng)的世界。覺(jué)得自己像是變成了一個(gè)孤零零的嬰兒似的。自己什么都沒(méi)有了，自己成了一個(gè)赤條條什么也干不了的嬰兒。

也許，我們都應(yīng)該喊星星救命。

歌讀后感 篇3

《風(fēng)與樹的歌》讀后感范文(1)寒假期間，我看了許許多多的書，其中最讓我喜歡的就是《風(fēng)與樹的歌》這本書了。

《風(fēng)與樹的歌》是一本童話，非常具有感染力，語(yǔ)言優(yōu)美，生動(dòng)，活潑，又充滿了想象力，而且情感豐富。有的童話令你高興，有的令人悲傷，有的讓人回味無(wú)窮，有的留給人們無(wú)限的遐想……

《風(fēng)與樹的歌》里面有許多美妙的文章，其中給我印象最深的是《天空顏色的搖椅》。

這個(gè)故事的內(nèi)容是：一個(gè)椅子制造者做了一個(gè)搖椅來(lái)迎接孩子的出生，但是他的女兒出生時(shí)是瞎子。后來(lái)，風(fēng)兒給盲人女孩帶來(lái)了她能感覺(jué)到的顏色，然后風(fēng)兒成了她的丈夫。

從這個(gè)故事里，風(fēng)孩子是真心實(shí)意地希望盲女快樂(lè)。他曾經(jīng)不辭辛苦地和椅子匠吸取天空的色彩，不分晝夜地煮熬玫瑰花瓣，爭(zhēng)分奪秒地趕制玫瑰的紅色，為了得到大海的藍(lán)色，一遍又一遍地乞求大海。盲女孩和風(fēng)孩子都是真誠(chéng)的、純潔的。

最后，故事的結(jié)局和我們想象的一樣完美：情侶結(jié)婚。

當(dāng)你翻開(kāi)《風(fēng)與樹的歌》這本書時(shí)，你會(huì)仿佛聽(tīng)到風(fēng)與樹的歌唱，動(dòng)物之間的美麗故事，令人充滿感動(dòng)。當(dāng)風(fēng)孩子給瞎女孩帶來(lái)光明，當(dāng)夕陽(yáng)之國(guó)在我們眼前浮現(xiàn)，一個(gè)個(gè)愛(ài)和感動(dòng)長(zhǎng)留人間……

《風(fēng)與樹的歌》讀后感范文(2)有這樣一本書，叫做《風(fēng)與樹的歌》。

這是一個(gè)童話故事，但它很有感染力，美麗，生動(dòng)，活潑，富有想象力和感情。有的童話令你高興，有的令人悲傷，有的讓人回味無(wú)窮，有的留給人們無(wú)限的遐想……

在這些可歌可泣的故事里，動(dòng)物、植物和自然景象被賦予了生命，有了人的形象，他們有喜怒哀樂(lè)，有悲歡離合，有快樂(lè)，也有苦楚。而且每個(gè)人物的形象鮮明，對(duì)比強(qiáng)烈，人物的心理、舉止、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫都非常細(xì)致。如《鼴鼠挖的深井》一文中，貪心的鼴吉與可憐兮兮、忠厚老實(shí)的小老鼠形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，刻畫了鼴吉的貪心，活脫脫的一個(gè)守財(cái)奴，而他的結(jié)局卻也是悲慘、可憐的，令人頓生惻隱之心。

再比如《雨點(diǎn)兒和溫柔的女孩》中，貪心刻薄的女主人與為了兒子不得不低聲下氣的雨點(diǎn)兒媽媽造成了一個(gè)巨大的反差。那個(gè)女主人為了一己之私，害死了雨點(diǎn)兒媽媽，使雨點(diǎn)兒頓生恨意，發(fā)誓為母親報(bào)仇，把這個(gè)村莊毀滅。多年以后，那個(gè)女主人臨終懺悔，悲苦地死去了。

她曾經(jīng)不可一世，呼風(fēng)喚雨，卻在默默地、痛苦地死去……她前半生與后半生的表現(xiàn)判若兩人，真實(shí)地表達(dá)了她的悔恨。

也許你曾經(jīng)也是一個(gè)像鼴吉一樣的小孩子。擁有了一片天地就興奮滿足快樂(lè)的以為自己擁有了整個(gè)世界。為了一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)只在孩子們眼中閃爍的夢(mèng)想，努力奮斗，堅(jiān)持不懈。

可是一直到了多年后，你長(zhǎng)大了。當(dāng)你不再是個(gè)孩子時(shí)，當(dāng)你覺(jué)得自己變的強(qiáng)大和無(wú)所不能時(shí)，你就會(huì)忘記你的夢(mèng)想。像所有成年人一樣，你忘記了童年的快樂(lè)和夢(mèng)想，忘記了童年的堅(jiān)持。

變的貪心，變的冷漠，生活變的平淡。有時(shí)候我覺(jué)得這只是一個(gè)夢(mèng)，我不知道生活是為了什么。有時(shí)候還會(huì)覺(jué)得自己成年的時(shí)光里，失去了什么一樣。

有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得不快樂(lè)，會(huì)覺(jué)得生活沒(méi)有意思，會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，會(huì)覺(jué)得生活的無(wú)所適從┅你就像鼴吉掉進(jìn)井里的時(shí)候一樣，你會(huì)覺(jué)得自己到了一個(gè)空的什么也沒(méi)有，空的想大哭一場(chǎng)的世界。覺(jué)得自己像是變成了一個(gè)孤零零的嬰兒似的。自己什么都沒(méi)有了，自己成了一個(gè)赤條條什么也干不了的嬰兒。

也許，我們都應(yīng)該喊星星救命。

《風(fēng)與樹的歌》讀后感范文(3)《風(fēng)與樹的歌》 這是一本童話，非常具有感染力，語(yǔ)言優(yōu)美，生動(dòng)，活潑，又充滿了想象力，而且情感豐富。有的童話令你高興，有的令人悲傷，有的讓人回味無(wú)窮，有的留給人們無(wú)限的遐想……

古人云：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。”文中的狐貍用藍(lán)色的桔?；伭辖o獵人染藍(lán)了手指，只要獵人把手指搭成菱形的窗戶就能看見(jiàn)自己想要看到的東西。

獵人***跟狐貍做了交換。當(dāng)獵人回到家時(shí)，他洗了手，發(fā)現(xiàn)窗戶被沖壞了。從那以后，獵人再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)狐貍，但他總是喜歡把手伸進(jìn)窗戶往里看。

看完房直子的一本書，我深深地被它迷住了。她的書五顏六色，就像一只銀孔雀。她的書既漂亮又富有想象力。也許就跟她的人一樣。我向她一定喜歡童話故事和句子優(yōu)美的書。否則，她怎么能寫出這樣幼稚的文章。最重要的是，她文章中的人物栩栩如生，人物語(yǔ)言生動(dòng)有趣，但有些句子里卻有淡淡的憂傷，讓人悲傷卻不流淚。

房直子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每個(gè)人心中都有一小片童話森林。讓我們打開(kāi)這片童話森林，在那里盡情享受吧。現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡看安房直子的書了。讀她的書不僅使我積累了許多好的單詞和句子，而且使我有了更多的想象力！

歌讀后感 篇4

風(fēng)中的顏色，樹上的戒指——讓我們透過(guò)小狐貍的窗戶看我們的生活吧！讓我們閉上眼睛去仰望天空吧！讓我們用一百年的孤獨(dú)換取一夜的歡樂(lè)吧！

生命是如此神奇，為什么我們要追求超越生命的神奇呢？有這樣一本書，叫做《風(fēng)與樹的歌》。這是一個(gè)童話故事，但它很有感染力，美麗，生動(dòng)，活潑，富有想象力和感情。

有的童話令你高興，有的令人悲傷，有的讓人回味無(wú)窮，有的留給人們無(wú)限的遐想……在這些可歌可泣的故事里，動(dòng)物、植物和自然景象被賦予了生命，有了人的形象，他們有喜怒哀樂(lè)，有悲歡離合，有快樂(lè)，也有苦楚。而且每個(gè)人物的形象鮮明，對(duì)比強(qiáng)烈，人物的心理、舉止、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫都非常細(xì)致。如《鼴鼠挖的深井》一文中，貪心的鼴吉與可憐兮兮、忠厚老實(shí)的小老鼠形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，刻畫了鼴吉的貪心，活脫脫的一個(gè)守財(cái)奴，而他的結(jié)局卻也是悲慘、可憐的，令人頓生惻隱之心。

再比如《雨點(diǎn)兒和溫柔的女孩》中，貪心刻薄的女主人與為了兒子不得不低聲下氣的雨點(diǎn)兒媽媽造成了一個(gè)巨大的反差。那個(gè)女主人為了一己之私，害死了雨點(diǎn)兒媽媽，使雨點(diǎn)兒頓生恨意，發(fā)誓為母親報(bào)仇，把這個(gè)村莊毀滅。多年以后，那個(gè)女主人臨終懺悔，悲苦地死去了。

她曾經(jīng)不可一世，呼風(fēng)喚雨，卻在默默地、痛苦地死去……她前半生與后半生的表現(xiàn)判若兩人，真實(shí)地表達(dá)了她的悔恨。在這個(gè)童話里，不僅人物形象生動(dòng)，而且充滿了甜蜜的幻想。這些幻想看似荒誕，卻表達(dá)了孩子們的天真可愛(ài)，以及他們美麗的幻想。

看著這一個(gè)個(gè)美好的幻想，我們也會(huì)為之感動(dòng)，仿佛回到了過(guò)去，尋到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而又不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……在《夕陽(yáng)之國(guó)》中，只要涂上一種橙色的藥膏，跳繩跳到多少下，就會(huì)有不同的奇麗景象，多么真實(shí)，又多么珍貴。但，一旦跳到一百下，一切就都沒(méi)了。人生也是這樣，一輩子大起大落，最后卻是一無(wú)所有了。

歌讀后感 篇5

唱歌，也許你覺(jué)得這只是一件普通的事。是啊，我也一直這樣認(rèn)為。但在我讀了《爺爺?shù)母琛愤@篇*之后，不由得改變了看法。

國(guó)歌，是我們都會(huì)唱的歌曲。但是，讓罹患老年癡呆癥、已經(jīng)“六親不認(rèn)”的爺爺來(lái)唱，這可能嗎？這難道不比登天還難嗎？

然而，奶奶隨口唱了一句：“起來(lái)，不愿做奴隸的人民……”爺爺竟脫口而出，唱出了后面的歌詞：“讓我們的血肉，鑄成我們新的長(zhǎng)城……”

一個(gè)忘盡了親朋好友，渾渾噩噩度日的風(fēng)燭老人，唯一沒(méi)有忘記的竟然是《國(guó)歌》！愛(ài)國(guó)之情可見(jiàn)一斑。雖然這首慷慨激昂的歌沒(méi)能點(diǎn)燃爺爺?shù)拇竽X，但我相信，在爺爺心底，這個(gè)國(guó)家一定是最重的分量！

再聯(lián)想我們的生活中，同學(xué)們天天把“愛(ài)國(guó)”二字掛在嘴邊，但我們真的行動(dòng)起來(lái)了嗎？沒(méi)有。大部分的同學(xué)是“和尚念經(jīng)，有口無(wú)心”。

也許會(huì)有同學(xué)說(shuō)——“我還小，能做什么事情呢？”但我認(rèn)為：只要我們?nèi)巳松钪皭?ài)國(guó)”這兩個(gè)字的意義，就不會(huì)有人這樣說(shuō)了。

愛(ài)國(guó)主義不一定是偉大的成就。這是一種心理學(xué)。它可以凈化你的心靈，提高你的素質(zhì)，或使你的心仰永遠(yuǎn)堅(jiān)定。就像唱著《國(guó)歌》的爺爺，即使什么也不記得了，對(duì)國(guó)家的愛(ài)、對(duì)黨的愛(ài)仍舊深深地刻在骨子里。

而我們，也應(yīng)該把“愛(ài)國(guó)”二字放在心里，真正從心底里熱愛(ài)它，依戀它。同學(xué)們，讓我們也唱一唱《國(guó)歌》吧，唱出我們對(duì)國(guó)家的愛(ài)，對(duì)民族的情！

歌讀后感 篇6

人的一生，都會(huì)遇到許多挫折。就如*里的7個(gè)小主人公，被白血病搶走了那幼小還沒(méi)有成年的生命。他們渴望疾病停止與他們抗?fàn)?；他沒(méi)不希望躺在冷清的病床上；他們向往春天、藍(lán)天、鮮花、白云、鳥類等四季的生活；他們……

但是現(xiàn)實(shí)是如此可怕，以至于七個(gè)白血病兒童會(huì)在醫(yī)院里度過(guò)余生。

生活的愿望是他們站起來(lái)，歡笑的聲音是他們努力工作，打開(kāi)新的明天，迎來(lái)黎明。

12歲的費(fèi)雷迪就是向往笑聲的兒童，就算是還有1個(gè)月的時(shí)間伊麗莎白就要永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)了，就算是面臨種種困難，也要唯一麗莎白過(guò)11歲生日，讓她再高興一次。

**她聽(tīng)到這個(gè)建議感到非常驚訝。她不敢相信那孩子還這么有頭腦。孩子們熱切的目光打動(dòng)了她，她決心這次幫助孩子們把事情做好，最后一次，也是唯一一次參加**會(huì)議

下班后，她去找老師瑪麗求助。我想：他這種說(shuō)到做到的精神是不是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的呢？

我閉上眼睛知道這個(gè)故事的后果，也就是說(shuō)，這個(gè)項(xiàng)目是否會(huì)成功。但事與愿違。我睜開(kāi)眼睛，看到**會(huì)非常成功，真是不可思議。

也許是因?yàn)?*阿姨的努力，也許是瑪麗老師的努力，也許是艾德，費(fèi)雷迪，卡羅琳，約瑟夫等他們追求生命的聲音的動(dòng)力，也許……

他們團(tuán)結(jié)互助/富有愛(ài)心，他們希望笑聲永駐在稚嫩的心田，他們不把一切困難，成功地完成自己所要做的事情……

當(dāng)我寫這篇文章時(shí)，眼角濕潤(rùn)了，我被他們不屈不撓的斗志和熱愛(ài)生活的精神所感動(dòng)。你呢？你感動(dòng)了嗎？

這是生命的力量，生命的聲音！

風(fēng)的歌讀后感(模板12篇)

在閱讀完一本書后，嘗試寫下一篇讀后感，這對(duì)我們幫助是很大的，作者筆下的作品，讓我印象深刻。?在讀后感當(dāng)中，應(yīng)該突出那些讓你感覺(jué)最深刻的地方。由欄目小編為您挑選這篇文章名為《風(fēng)的歌讀后感》，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

風(fēng)的歌讀后感 篇1

暑假期間，我看了許許多多的書，其中最讓我喜歡的就是《風(fēng)與樹的歌》這本書了。

《風(fēng)與樹的歌》是一本童話，非常具有感染力，語(yǔ)言優(yōu)美，生動(dòng)，活潑，又充滿了想象力，而且情感豐富。有的童話令你高興，有的令人悲傷，有的讓人回味無(wú)窮，有的留給人們無(wú)限的遐想……

《風(fēng)與樹的歌》里面有許多美妙的文章，其中給我印象最深的是《天空顏色的搖椅》。

這篇故事的內(nèi)容是：一個(gè)椅子匠做了一把搖椅來(lái)迎接孩子的出世，但女兒生下來(lái)就盲人。后來(lái)，風(fēng)孩子為盲女孩帶來(lái)了她能感受到的顏色，后來(lái)風(fēng)孩子成為了她的丈夫。

從這個(gè)故事里，風(fēng)孩子是真心實(shí)意地希望盲女快樂(lè)。他曾經(jīng)不辭辛苦地和椅子匠吸取天空的色彩，不分晝夜地煮熬玫瑰花瓣，爭(zhēng)分奪秒地趕制玫瑰的紅色，為了得到大海的藍(lán)色，一遍又一遍地乞求大海。盲女孩和風(fēng)孩子都是真誠(chéng)的、純潔的。最后，故事的結(jié)局也如我們想象的那樣圓滿：有情人終成眷屬。

當(dāng)你翻開(kāi)《風(fēng)與樹的歌》這本書時(shí)，你會(huì)仿佛聽(tīng)到風(fēng)與樹的歌唱，動(dòng)物之間的美麗故事，令人充滿感動(dòng)。當(dāng)風(fēng)孩子給瞎女孩帶來(lái)光明，當(dāng)夕陽(yáng)之國(guó)在我們眼前浮現(xiàn)，一個(gè)個(gè)愛(ài)和感動(dòng)長(zhǎng)留人間……

風(fēng)的歌讀后感 篇2

自從我讀了《風(fēng)與樹的歌》中鼴鼠的故事之后，有很大感觸。

文中說(shuō)的是一只名叫延吉的鼴鼠，晚上，他發(fā)現(xiàn)了一枚銀幣，就跑到地主那里，買了一塊跟包袱皮差不多大的一塊土地，之后，他又在地上挖了一口井。又立了一個(gè)牌子：

好喝的水，一杯，有洞眼的銀幣一枚。

有許多鼴鼠和田鼠都來(lái)喝他的水，過(guò)了好幾天，一只老鼠前來(lái)討水，延吉看他沒(méi)有錢，就讓他來(lái)及三天水，一天晚上，老鼠說(shuō)，井底有一塊美麗的火燒云，又一天晚上，老鼠又說(shuō)：“大叔，井底有一個(gè)月亮。”

延吉嚇的都跳了起來(lái)。最后一天，老鼠要走了，但他又發(fā)現(xiàn)了什么，對(duì)延吉說(shuō)：“這回是一顆星星”！延吉伸頭去看，但銀幣項(xiàng)鏈太重，把他壓到井里去了。

做事不能貪得無(wú)厭，要以寬誠(chéng)的態(tài)度對(duì)人，否則就會(huì)象延吉一樣遭到報(bào)復(fù)。

風(fēng)的歌讀后感 篇3

《風(fēng)與樹的歌》讀后感500字

風(fēng)孩子哭了，不是因?yàn)樗麤](méi)有收到海的顏色，也不是因?yàn)樗谀敲炊鄠€(gè)秋天沒(méi)能去找會(huì)燉好吃的牛奶土豆的瞎姑娘，而是因?yàn)槊磕甑娜氯紱](méi)有吃到那該吃的三個(gè)雞蛋，所以他總是會(huì)難過(guò)的哭上一天一夜，有時(shí)還不只一天一夜。是啊，昨天那么重要的吃雞蛋的日子沒(méi)有吃到雞蛋，該是多么難過(guò)。

風(fēng)與樹的歌聲里，夾雜了太多成長(zhǎng)的憂傷。少年不小心洗掉了狐貍給自己染的桔梗顏色的指頭，去世的媽媽便再也沒(méi)有出現(xiàn)在他的生活里；花椒娃娃最終也變成了一根研磨杵，但也終于可以和她喜歡的少年在一起了；鼴鼠鼴吉在成長(zhǎng)的道路上，慢慢走進(jìn)了貪婪的陷阱，后來(lái)倒在了那口給自己帶來(lái)沉甸甸的銀幣的最好喝的井中；雨點(diǎn)兒寶寶長(zhǎng)大了，可他再也等不回媽媽的砂糖了……

即便如此，它們?cè)?jīng)也給這些平平淡淡生活的人帶來(lái)了片刻的美好，童話總是悄然無(wú)聲地發(fā)生在那些渴望得到溫暖的人身上，安房直子用她最心愛(ài)的顏色告訴我們，并不是所有的死亡都是凄涼悲痛的，那只是另一種人生的開(kāi)始。正如那只善良的長(zhǎng)壽海龜，它把自己所有的時(shí)間都給了陸地上的人，終于不要再每天痛苦地思考如何花掉自己一整天無(wú)聊的時(shí)光了，幸子從海龜?shù)膲?mèng)里得以解放，良太的大鼓也如愿地在夏祭日得了第一名……

一切都會(huì)過(guò)去，所有好的不好的。生活始終會(huì)告訴你，路在前方，所以不要怕，也不要停下，你只管努力地朝那個(gè)美好的遠(yuǎn)方走去，你所期待已久的就是即將發(fā)生的。

風(fēng)的歌讀后感 篇4

《風(fēng)與樹的歌》 這是一本童話，非常具有感染力，語(yǔ)言優(yōu)美，生動(dòng)，活潑，又充滿了想象力，而且情感豐富。有的童話令你高興，有的令人悲傷，有的讓人回味無(wú)窮，有的留給人們無(wú)限的遐想……

古人云：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)?！蔽闹械暮傆盟{(lán)色的桔?；伭辖o獵人染藍(lán)了手指，只要獵人把手指搭成菱形的窗戶就能看見(jiàn)自己想要看到的東西。獵人用手槍跟狐貍做了交換。獵人回到家后習(xí)慣性的洗了手，這才發(fā)現(xiàn)那扇窗戶被洗掉了。從此以后，獵人就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那只狐貍，但他也總是喜歡把手搭成窗戶向里看。

讀了一本安房直子的書，我就被它深深的迷住了，她寫的書有聲有色，宛如一只銀孔雀。她寫的書優(yōu)美而富有想象力，也許這正向她的人一樣，我猜，她一定對(duì)童話故事和一些語(yǔ)句優(yōu)美的書情有獨(dú)鐘，不然怎么能寫出這么有童趣的文章呢。最重要的是你別看她寫的文章里的人物栩栩如生，人物語(yǔ)言生動(dòng)有趣，但有一些語(yǔ)句里卻有一種淡淡的憂傷，令人心酸，卻不會(huì)掉淚。讓你仿佛身臨其境、心曠神怡……不論怎樣，每個(gè)讀過(guò)她文章的人都會(huì)認(rèn)為她本身就是個(gè)永遠(yuǎn)猜不透的謎。

安房直子說(shuō)過(guò)，每一個(gè)人的心中都有一片小小的童話森林。讓我們打開(kāi)這一片小小的童話森林，在那里盡情的暢游。現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡讀安房直子的書了，讀了她的書不僅讓我積累了許多好詞好句，還讓我多了幾分想象力呢!

風(fēng)的歌讀后感 篇5

《雨點(diǎn)和溫柔的女孩》是日本作家安房直子寫的，出自專輯《風(fēng)與樹的歌》，故事是這樣的。

雨媽媽給農(nóng)民下雨，農(nóng)民回報(bào)雨媽媽一點(diǎn)砂糖給他的寶寶吃，她的寶寶說(shuō)好吃讓雨媽媽去要，老婦人讓雨媽媽只給他們家下雨，雨媽媽被累死了，而老婦人去世之前讓她女孩把砂糖給了雨寶寶，女孩找到了在仇恨中爆發(fā)的雨點(diǎn)寶寶，最后，雨寶寶和小女孩不見(jiàn)了，雨寶寶終于收起了仇恨。

文中我最喜歡的就是雨媽媽，因?yàn)樗慌聽(tīng)奚瑸榱藢?shí)現(xiàn)寶寶的心愿。付出了自己寶貴的生命。我覺(jué)得雨媽媽是個(gè)偉大的母親。

記得一位同學(xué)的故事，他的媽媽在外地工作，他家里很窮，他有個(gè)愿望，就是將來(lái)和其他孩子一樣過(guò)幸福的日子，上一所好大學(xué)，而他媽媽為了掙錢在外地拼命地工作，就是為了實(shí)現(xiàn)孩子的愿望。

有的人不但不講信用，而且還很壞，有一次我和我的同桌一起玩游戲。我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間，玩著玩著我同桌就犯規(guī)了，就不跟我玩了，讓我很氣憤，也深刻體會(huì)，我們做事必須要講信用，從能帶來(lái)別人的信任。

雨點(diǎn)寶寶的故事還告訴我們不可以用仇恨化解身邊的事。一次，我不開(kāi)心，我同桌在吵，我更加生氣，他還對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)、說(shuō)來(lái)說(shuō)去的。我們就吵架了，而且還動(dòng)手打起來(lái)了，后來(lái)老師來(lái)了，我們才不打了。雨點(diǎn)寶寶的經(jīng)歷告訴我不要用暴力去解決問(wèn)題，它只能讓事情更糟。

《雨點(diǎn)和溫柔的女孩》是值得一讀的好書。

風(fēng)的歌讀后感 篇6

《風(fēng)與樹的歌》 這是一本童話，非常具有感染力，語(yǔ)言優(yōu)美，生動(dòng)，活潑，又充滿了想象力，而且情感豐富。有的童話令你高興，有的令人悲傷，有的讓人回味無(wú)窮，有的留給人們無(wú)限的遐想……

在這些可歌可泣的故事里，動(dòng)物、植物和自然景象被賦予了生命，有了人的形象，他們有喜怒哀樂(lè)，有悲歡離合，有快樂(lè)，也有苦楚。而且每個(gè)人物的形象鮮明，對(duì)比強(qiáng)烈，把人物的心理、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫得十分細(xì)致。如《鼴鼠挖的深井》一文中，貪心的鼴吉與可憐兮兮、忠厚老實(shí)的小老鼠形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，刻畫了鼴吉的貪心，活脫脫的一個(gè)守財(cái)奴，而他的結(jié)局卻也是悲慘、可憐的，令人頓生惻隱之心。再比如《雨點(diǎn)兒和溫柔的女孩》中，貪心刻薄的女主人與為了兒子不得不低聲下氣的雨點(diǎn)兒媽媽造成了一個(gè)巨大的反差。那個(gè)女主人為了一己之私，害死了雨點(diǎn)兒媽媽，使雨點(diǎn)兒頓生恨意，發(fā)誓為母親報(bào)仇，把這個(gè)村莊毀滅。多年以后，那個(gè)女主人臨終懺悔，悲苦地死去了。她曾經(jīng)不可一世，呼風(fēng)喚雨，卻在默默地、痛苦地死去……

她前半生與后半生的表現(xiàn)判若兩人，真實(shí)地表達(dá)了她的悔恨。 在這本童話里，不光人物形象生動(dòng)鮮明，還充滿了甜蜜的幻想，令人浮想聯(lián)翩。這些幻想看似荒誕不經(jīng)，卻表達(dá)了孩子們的天真可愛(ài)，以及他們美好的幻想。看著這一個(gè)個(gè)美好的幻想，我們也會(huì)為之感動(dòng)，仿佛回到了過(guò)去，尋到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而又不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……

在《夕陽(yáng)之國(guó)》中，只要涂上一種橙色的藥膏，跳繩跳到多少下，就會(huì)有不同的奇麗景象，多么真實(shí)，又多么珍貴。但，一旦跳到一百下，一切就都沒(méi)了。人生也是這樣，一輩子大起大落，最后卻是一無(wú)所有了。

當(dāng)你翻開(kāi)《風(fēng)與樹的歌》這本書時(shí)，你會(huì)仿佛聽(tīng)到風(fēng)與樹的歌唱，動(dòng)物之間的美麗故事，令人充滿感動(dòng)。當(dāng)風(fēng)孩子給瞎女孩帶來(lái)光明，當(dāng)夕陽(yáng)之國(guó)在我們眼前浮現(xiàn)，一個(gè)個(gè)愛(ài)和感動(dòng)長(zhǎng)留人間……

風(fēng)的歌讀后感 篇7

是誰(shuí)的童話陪伴你走過(guò)兒童時(shí)代，是安徒生？格林兄弟？還是王爾德？這些耳熟能詳?shù)耐捵骷医o我們的童年打上五光十色夢(mèng)幻的烙印，讓我們?cè)诨孟氲氖澜缋镥塾务Y騁，即便是成長(zhǎng)也無(wú)法吞噬掉內(nèi)心那座用想象構(gòu)筑起來(lái)的秘密花園。在這座花園中，也許還有一朵默不作聲的蒲公英， 靜靜開(kāi)放著，等待著你的垂目——她就是安房直子。

一、 體內(nèi)那塊吸引藍(lán)色的磁鐵

對(duì)于顏色的迷戀，令安房直子的童話看起來(lái)更像是一幅幅清秀的水彩畫。比如像淺綠色的落葉松的林子、鮭肉色的朝霞、一片油菜花田、躺在夜路上的鮮紅的毛線球……天空的顏色，樹木的顏色，裙子的顏色，菜肴的顏色，花朵的顏色，房屋的顏色，布匹的顏色，陽(yáng)臺(tái)的顏色。顏色在安房直子直子的筆下?lián)碛辛松?，又或者顏色附著在有生命的事物之上，讓它們的靈魂閃耀出色彩斑斕的光。

在這眾多的顏色之中，安房直子最愛(ài)的還是藍(lán)色。她說(shuō)：“如果有人問(wèn)起，為什么那么喜歡藍(lán)色呢？我會(huì)回答說(shuō)因?yàn)樗{(lán)是海和天空的顏色，是最深、最具幻想性的顏色?！灰且蝗セǖ?，藍(lán)色的繡球花、桔梗和龍膽便會(huì)在花叢中奪走我的目光；只要是一去服裝店，我立刻就會(huì)在那么多色彩絢麗的衣服里，選擇平凡的深藍(lán)色的連衣裙……我想，也許說(shuō)不定，是我的身體里有一塊吸引藍(lán)色的吸鐵石吧？”

于是我們看到《狐貍的窗戶》里是一片藍(lán)色的花田。像《北風(fēng)遺落的手絹》、《藍(lán)色的花》這些故事，也都屬于藍(lán)色系列，安房直子寫起藍(lán)色的.故事來(lái)，真是得心應(yīng)手，藍(lán)色就好像是她的幸運(yùn)色，可以讓故事順理成章一氣呵成。

而安房直子本身也像她所鐘愛(ài)的藍(lán)色那樣，一生淡泊，深居簡(jiǎn)出，甚至拒絕出門旅行。她在自己寫的一份年譜中，曾經(jīng)寫到1972年她29歲時(shí)，在長(zhǎng)野縣東邊的輕井澤蓋了一山間小屋，以后每年的夏天都在那里度過(guò)。平凡而安詳?shù)纳钪瑓s是最努力，最精細(xì)地描繪著她那最深、最神秘的無(wú)邊無(wú)際的想象世界。她的故事，就像藍(lán)色的天，藍(lán)色的海，藍(lán)色的原野一般，雖有些淡淡的傷感，卻能令讀者感覺(jué)到靈魂的安寧。

二、 住在童話森林

從小就迷戀格林和安徒生的安房直子即便早已長(zhǎng)大成人，卻還是愿意呆在自己的童話森林里?！澳瞧?，一片漆黑，總是有風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)。不過(guò)，像月光似的，常常會(huì)有微弱的光照進(jìn)來(lái)，能模模糊糊地看得見(jiàn)里頭的東西。不知是什么原因，住在里頭的，幾乎都是孤獨(dú)、純潔、笨手笨腳而又不善于處世的東西。我經(jīng)常會(huì)領(lǐng)一個(gè)出來(lái)，作為現(xiàn)在要寫的作品的主人公。《北風(fēng)遺落的手絹》里的熊、《雪窗》里的老爹、《藍(lán)的線》里的千代，都是從同一片森林里出來(lái)的人物?！?/p>

在這片森林里住著的東西。安房直子刻意不去提“妖精”這個(gè)詞。因?yàn)樗胱屵@些小東西脫離“妖精”的框框，更豐盈的被塑造出來(lái)，那是與傳統(tǒng)思維不一樣的“妖精”。比如花椒娃娃，像小女孩的模樣，卻沒(méi)有過(guò)多的魔法，她連自己是什么都不太清楚。就是這樣的妖精娃娃，讓你覺(jué)得又可愛(ài)又可憐。

而對(duì)于樹精的偏愛(ài)，也讓安房直子寫下不少佳作，像《原野之間》《響板》《聲音的森林》……“我就是覺(jué)得樹里有妖精。哪怕是走在路上一看到樹，不知為什么，就會(huì)有一種遭遇精靈似的感覺(jué)?！热缯f(shuō)像風(fēng)呀或花呀什么的，寫起它們的精來(lái)，有一種拼命才能寫出來(lái)的感覺(jué)，而寫起樹精來(lái)，就順手多了。因?yàn)槲艺娴挠X(jué)得它們存在?！?/p>

相信萬(wàn)物有靈，相信那些看不見(jiàn)，卻無(wú)法否定的存在。安房直子用自己的想象勾勒出它們的形象，并讓更多的人在想象中認(rèn)識(shí)了它們。她覺(jué)得這就是能讓她感覺(jué)到喜悅的事。

三、 游走于夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間

看安房直子的童話，你常常會(huì)一時(shí)感覺(jué)在現(xiàn)實(shí)生活中，一時(shí)卻又掉進(jìn)了自己的夢(mèng)里。在夢(mèng)里有真實(shí)生活的瑣碎，而在平凡的生活里，竟也可以打個(gè)盹小睡上片刻，讓自己沉溺在各種精靈出沒(méi)的奇幻世界。

安房直子說(shuō)：“我所以喜歡寫幻想小說(shuō)，是因?yàn)槲姨矚g在幻想與現(xiàn)實(shí)的境界之間那種微妙地變化著的彩虹一般的顏色了。孩提時(shí)代，醒來(lái)與睡著時(shí)的境界就令我著迷，一邊想著今天晚上一定要記住睡著的一瞬間，一邊爬上床去。然而，醒來(lái)后卻怎么也記不起來(lái)那一瞬間了。正因?yàn)槿绱?，我才格外地憧憬那境界線的時(shí)間?；孟肱c現(xiàn)實(shí)的境界，也與這有著相似的魅力，描繪那個(gè)境界線，常常讓我著迷?！?/p>

如果你也有這樣的感覺(jué)，那么你一定能在安房直子的童話中找到安慰。你想象著安房直子在廚房里寫作，一邊咕嘟咕嘟的燉著菜，一邊從蔬菜瓜果里跳出來(lái)各種各樣的小精靈與之對(duì)話，然后這些小精靈就變成她故事里的主角，帶著我們?nèi)ソ?jīng)歷神奇的旅程。你的生活因?yàn)橛羞@些生動(dòng)的夢(mèng)境而變得更令你期待。

“對(duì)消亡的東西的憧憬”，當(dāng)你追問(wèn)著為何如此迷戀想象的事物時(shí)，安房直子的回答也許能給你一些啟示。只是因?yàn)殂裤剑裤侥切┎淮嬖诘氖挛镏衩亓α?；憧憬或許存在過(guò)但已經(jīng)消失的事物，昨日重現(xiàn)；讓我們的精神更為豐厚深邃；讓我們的存在多一種可能性……想象力是神賜予人類最好的禮物了吧。

心即世界。在安房直子不著邊際的夢(mèng)語(yǔ)中，也有著真實(shí)世界的寫照，現(xiàn)實(shí)的影子與夢(mèng)幻交織，呈現(xiàn)出她作品的最大特征：“將現(xiàn)實(shí)沉入幻想世界的底層，很難劃分出一條明細(xì)的現(xiàn)實(shí)與幻想的分界線?！倍鴮?duì)于描繪出這條界線的愿望，也成為安房直子一生的追逐方向。

四、 蒲公英的散落

有人說(shuō)“安房直子追求的是一個(gè)唯美的世界，她的文體調(diào)和而安定，但在甘美的幻想中卻飄著一種淡淡的哀傷?！边@種哀傷也許源于安房直子在2歲就成為養(yǎng)女寄人籬下的原因，太早經(jīng)歷人世冷暖疏離，于是總能在完美中看到遺憾，愉悅中不免哀嘆。

對(duì)于孤獨(dú)、死、溫情、愛(ài)以及繾綣的懷念，這些在安房直子的作品中反復(fù)出現(xiàn)的主題，讓她的文字充滿了生命的痛感與詩(shī)意。安房直子筆下的死亡，絲毫不給人絕望和恐怖之感，相反，聆聽(tīng)著她筆下生與死的對(duì)話，我們品味到的總是生的希望和對(duì)未來(lái)的向往。

正是這樣一位對(duì)死亡懷著溫柔態(tài)度的童話作家，于1993年死于肺炎，年僅50歲。安房直子就這樣平靜的合上了雙眼，“在院子的一隅默默開(kāi)放的花朵”沒(méi)有太絢爛奪目波瀾壯闊的人生經(jīng)歷，只是這樣安靜而簡(jiǎn)單的生活著，書寫著，等待著花開(kāi)花謝。

安房直子一生留下的作品不多，但都非常精彩。她的童話帶有典型的東方色彩，她的筆端，靜靜流淌著日本民族古典文化的精髓——人與自然的和諧，它滲入到童話的每一個(gè)字里行間，令整個(gè)故事精美雋永，溫馨感人。

存在的，消失了。也許就在那里，某片高原上，一個(gè)連吹拂的風(fēng)都被染成藍(lán)色的地方，無(wú)邊無(wú)際藍(lán)色的天空，藍(lán)色的花田里，一株蒲公英，被風(fēng)吹散開(kāi)去，漫山遍野，天涯海角，再難尋覓。而那些穿著降落傘的種子們，是早已帶著人生五味雜陳的體驗(yàn)與哲思播種進(jìn)人們的心田了吧。

因?yàn)槭前凑崭遄拥倪壿嬙趯懀晕淖诛@得呆板了些。但安房的童話帶給我的感動(dòng)卻是生動(dòng)的。把這些文字發(fā)上來(lái)，留以紀(jì)念。

風(fēng)的歌讀后感 篇8

有這樣一本書，叫做《風(fēng)與樹的歌》。

這是一本童話，但是卻非常具有感染力，語(yǔ)言優(yōu)美，生動(dòng)，活潑，又充滿了想象力，而且情感豐富。有的童話令你高興，有的令人悲傷，有的讓人回味無(wú)窮，有的留給人們無(wú)限的遐想……

在這些可歌可泣的故事里，動(dòng)物、植物和自然景象被賦予了生命，有了人的形象，他們有喜怒哀樂(lè)，有悲歡離合，有快樂(lè)，也有苦楚。而且每個(gè)人物的形象鮮明，對(duì)比強(qiáng)烈，把人物的心理、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫得十分細(xì)致。如《鼴鼠挖的深井》一文中，貪心的鼴吉與可憐兮兮、忠厚老實(shí)的小老鼠形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，刻畫了鼴吉的貪心，活脫脫的一個(gè)守財(cái)奴，而他的結(jié)局卻也是悲慘、可憐的，令人頓生惻隱之心。再比如《雨點(diǎn)兒和溫柔的女孩》中，貪心刻薄的女主人與為了兒子不得不低聲下氣的雨點(diǎn)兒媽媽造成了一個(gè)巨大的反差。那個(gè)女主人為了一己之私，害死了雨點(diǎn)兒媽媽，使雨點(diǎn)兒頓生恨意，發(fā)誓為母親報(bào)仇，把這個(gè)村莊毀滅。多年以后，那個(gè)女主人臨終懺悔，悲苦地死去了。她曾經(jīng)不可一世，呼風(fēng)喚雨，卻在默默地、痛苦地死去……她前半生與后半生的表現(xiàn)判若兩人，真實(shí)地表達(dá)了她的悔恨。

也許你曾經(jīng)也是一個(gè)像鼴吉一樣的小孩子。擁有了一片天地就興奮滿足快樂(lè)的以為自己擁有了整個(gè)世界。為一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)只有在孩子眼中才會(huì)閃閃發(fā)光的夢(mèng)努力奮斗堅(jiān)持著?？墒且恢钡搅硕嗄旰?，你長(zhǎng)大了。你也不再是一個(gè)孩子的時(shí)候，覺(jué)得自己已經(jīng)變的強(qiáng)大，無(wú)所不能的時(shí)候，你忘記了自己的夢(mèng)。你像所有大人一樣，忘記了做孩童時(shí)的快樂(lè)與夢(mèng)想，做孩子時(shí)的堅(jiān)持。變的貪心，變的冷漠，生活變的平淡。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得這才只是一個(gè)夢(mèng)，不知道生活是為了什么。有時(shí)候還會(huì)覺(jué)得自己成年的時(shí)光里，失去了什么一樣。

有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得不快樂(lè)，會(huì)覺(jué)得生活沒(méi)有意思，會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，會(huì)覺(jué)得生活的無(wú)所適從┅你就像鼴吉掉進(jìn)井里的時(shí)候一樣，你會(huì)覺(jué)得自己到了一個(gè)空的什么也沒(méi)有，空的想大哭一場(chǎng)的世界。覺(jué)得自己像是變成了一個(gè)孤零零的嬰兒似的。自己什么都沒(méi)有了，自己成了一個(gè)赤條條什么也干不了的嬰兒。也許，我們都應(yīng)該喊星星救命。

風(fēng)的歌讀后感 篇9

自從我讀了《風(fēng)與樹的歌》的第5章，有很大感觸

文中說(shuō)的`是一個(gè)小男孩，有一天他爸爸說(shuō)：“這扇窗戶就交給你了”。他非常高興，就找來(lái)許多東西來(lái)裝飾，可惜沒(méi)有一個(gè)人懂得他的意思。

有一天，來(lái)了一個(gè)小孩，呆呆的站在那里不動(dòng)，說(shuō)道：“這不就象夕陽(yáng)之國(guó)嗎”？隨后她給我講：“跳50下，能看見(jiàn)夕陽(yáng)之國(guó)，跳70下，就到了夕陽(yáng)之國(guó)，跳100下，就回來(lái)了。但必須有這種藥水?！彼謳е胰チ怂?，拿了一瓶藥水，就走了。

從那天開(kāi)始，我就天天在門口跳繩，但聽(tīng)不到夕陽(yáng)之國(guó)的聲音，關(guān)子讓我坐在了吹風(fēng)機(jī)前，我就聽(tīng)到了夕陽(yáng)之國(guó)的聲音，就象沙暴一樣。

后來(lái)，我的藥水用完了，就去借，可那里的工作人員說(shuō)：“她的媽媽是這里的清潔工，那個(gè)孩子昨天就走了?！蔽一腥淮笪?/p>

我想：“她可能是夕陽(yáng)之國(guó)的人，來(lái)這里玩了幾天，就自己回去了。

風(fēng)的歌讀后感 篇10

《風(fēng)與樹的歌》讀后感賞析600字：

《雨點(diǎn)和溫柔的女孩》是一位日本作家安房直子寫的，出自專輯《風(fēng)與樹的歌》。《雨點(diǎn)和溫柔的女孩》里面講述的是一位雨精媽媽，和雨精寶寶。雨精寶寶第一次吃到了白糖，卻一直吵吵著要吃。媽媽為此付出了自己的生命，也沒(méi)有得到白糖。寶寶要用毀滅整個(gè)村莊的辦法給媽媽復(fù)仇，但最終放棄了。

雨精媽媽，他是一位偉大的愿意為自己孩子付出生命的母親。所有做得一切，都是為了寶寶開(kāi)心，一位讓人心疼的媽媽。雨精寶寶，是一個(gè)天真、可愛(ài)、不懂事的雨點(diǎn)兒寶寶。

其實(shí)我也有不聽(tīng)話，不懂事的時(shí)候呢。在家里背詩(shī)的時(shí)候，一口氣背了七首古詩(shī)，于是我覺(jué)得好熱呀！于是我向媽媽提出要吃雪糕的要求。可是媽媽卻把我的要求拒之門外，我一而在再，再而三的向媽媽提出這樣的要求，媽媽絕不通融，這時(shí)，我很氣憤，一下子用手打了，媽媽現(xiàn)在想想，都有點(diǎn)后悔了呢！

村里的那位婦人是一個(gè)很不講信用，壞脾氣的人，讓雨點(diǎn)寶寶失去了媽媽。

其實(shí)我也有不講信用的時(shí)候。我寫完了第一項(xiàng)作業(yè)，媽媽說(shuō)可以看十分鐘的電視，看完后我死皮賴臉不去寫作業(yè)，繼續(xù)看電視，可媽媽不同意。我生氣的說(shuō):“我再也不理你了?！笨涩F(xiàn)在我后悔了，我不該不信守承諾呀。

文章告訴我不可以用仇恨來(lái)化解身邊的一些小問(wèn)題。有一次，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)有一大堆人在圍著兩個(gè)人，我很好奇，于是走向

前去看了看。看見(jiàn)兩個(gè)大哥哥在吵架。還好沒(méi)有打起來(lái)我聽(tīng)別人說(shuō)是因?yàn)閮扇送嬗螒蛲孑斄耍?，這么一點(diǎn)小事就吵架，真是的，不能去學(xué)他們。

文章讓我懂得，不能用仇恨去化解事情，要看到生命美好。

風(fēng)的歌讀后感 篇11

風(fēng)中的顏色，樹上的年輪——讓我們透過(guò)那小狐貍的窗戶看看自己的一生吧！讓我們閉上眼睛去仰望天空吧！讓我們用一百年的孤獨(dú)換取一夜的歡樂(lè)吧！生命如此神奇，為何我們還要追求生命之外的魔力？ 有這樣一本書，叫做《風(fēng)與樹的歌》。 這是一本童話，但是卻非常具有感染力，語(yǔ)言優(yōu)美，生動(dòng)，活潑，又充滿了想象力，而且情感豐富。有的童話令你高興，有的令人悲傷，有的讓人回味無(wú)窮，有的留給人們無(wú)限的遐想……

在這些可歌可泣的故事里，動(dòng)物、植物和自然景象被賦予了生命，有了人的形象，他們有喜怒哀樂(lè)，有悲歡離合，有快樂(lè)，也有苦楚。而且每個(gè)人物的形象鮮明，對(duì)比強(qiáng)烈，把人物的心理、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫得十分細(xì)致。如《鼴鼠挖的深井》一文中，貪心的鼴吉與可憐兮兮、忠厚老實(shí)的小老鼠形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，刻畫了鼴吉的貪心，活脫脫的一個(gè)守財(cái)奴，而他的結(jié)局卻也是悲慘、可憐的，令人頓生惻隱之心。再比如《雨點(diǎn)兒和溫柔的女孩》中，貪心刻薄的女主人與為了兒子不得不低聲下氣的雨點(diǎn)兒媽媽造成了一個(gè)巨大的反差。那個(gè)女主人為了一己之私，害死了雨點(diǎn)兒媽媽，使雨點(diǎn)兒頓生恨意，發(fā)誓為母親報(bào)仇，把這個(gè)村莊毀滅。多年以后，那個(gè)女主人臨終懺悔，悲苦地死去了。她曾經(jīng)不可一世，呼風(fēng)喚雨，卻在默默地、痛苦地死去……她前半生與后半生的表現(xiàn)判若兩人，真實(shí)地表達(dá)了她的悔恨。

在這本童話里，不光人物形象生動(dòng)鮮明，還充滿了甜蜜的幻想，令人浮想聯(lián)翩。這些幻想看似荒誕不經(jīng)，卻表達(dá)了孩子們的天真可愛(ài)，以及他們美好的幻想。看著這一個(gè)個(gè)美好的幻想，我們也會(huì)為之感動(dòng)，仿佛回到了過(guò)去，尋到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而又不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……

在《夕陽(yáng)之國(guó)》中，只要涂上一種橙色的藥膏，跳繩跳到多少下，就會(huì)有不同的奇麗景象，多么真實(shí)，又多么珍貴。但，一旦跳到一百下，一切就都沒(méi)了。人生也是這樣，一輩子大起大落，最后卻是一無(wú)所有了。

風(fēng)的歌讀后感 篇12

這半個(gè)月，我讀了幻想作品代表作《風(fēng)與樹的歌》。這本書由八個(gè)小故事組成，分別是：“狐貍的窗戶”，“花椒娃娃”、“天空顏色的搖椅”，“鼴鼠挖的井”，“鳥”，“雨點(diǎn)兒和溫柔的女孩兒”，“夕陽(yáng)之國(guó)”，“誰(shuí)也不知道的時(shí)間”。八個(gè)故事中，我最喜歡“天空顏色的搖椅”。

“天空顏色的搖椅”講述了在北方的一個(gè)小鎮(zhèn)，住著一個(gè)年輕的椅子匠。這個(gè)椅子匠定做了一把椅子，說(shuō)是要涂上顏色給生下來(lái)的孩子看?？墒且巫咏车钠拮由艘粋€(gè)瞎女孩下來(lái)，無(wú)論什么，女孩也看不見(jiàn)。一次，椅子匠想將椅子涂上天空的顏色，好告訴女兒什么是天空的顏色。恰好此時(shí)，他遇見(jiàn)了一個(gè)神秘的男孩，男孩畫上的天空，與真實(shí)的天空是一樣的顏色。椅子匠把自己的遭遇講給他聽(tīng)，又說(shuō)想告訴孩子天空是什么樣的顏色，男孩很同情椅子匠，給了他那種神奇的藍(lán)。椅子匠把神奇的藍(lán)涂到椅子上。女兒坐在椅子上，神奇的看到了天空的顏色。女孩五歲時(shí)，神秘的男孩來(lái)了，并告訴女孩自己是風(fēng)的孩子。之后男孩又去把玫瑰園的玫瑰摘了下來(lái)，幫女孩又看見(jiàn)了玫瑰的顏色。接下來(lái)，男孩又學(xué)會(huì)了一首海的歌，教女孩唱，讓女孩又看見(jiàn)了海的顏色?？墒悄泻航酉聛?lái)幾年卻沒(méi)有再來(lái)，女孩很傷心，她忘記了天空的顏色，坐在玫瑰色的椅子上，看到的只有枯萎的'玫瑰園。不久以后，一個(gè)小伙子來(lái)了，說(shuō)是要拜椅子匠為師，學(xué)習(xí)怎樣定做椅子。小伙子會(huì)唱那首海的歌，這讓少女發(fā)現(xiàn)，確定他就是當(dāng)年那個(gè)風(fēng)的孩子。不久，他們倆就結(jié)婚了，過(guò)上了幸福的生活。

其實(shí)這個(gè)故事中，瞎女孩不是真的用眼睛看到了天空、玫瑰、海的顏色，她是用心靈看到的。因?yàn)樗龘碛幸活w美的心，不會(huì)因?yàn)樽约貉劬κ窍沟?，就天天抱怨怨。她知道這個(gè)世界上最寬闊，最高，最美麗的是天空時(shí)，她心里其實(shí)也有了這么一片天空。女孩覺(jué)得給她天空顏色的是男孩，其實(shí)，真正讓她擁有這么一片天空的，是她自己，她擁有一個(gè)最美好的心靈。

火鞋與風(fēng)鞋的讀后感集錦

作文是文字記錄生活的方式，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球。怎樣的作文才算得上是優(yōu)秀的作文呢？因此，欄目特意整理了火鞋與風(fēng)鞋的讀后感集錦，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

火鞋與風(fēng)鞋的讀后感 篇1

就在前天，我看了一本書名字叫做《火鞋與風(fēng)鞋》作者是德國(guó)的韋爾芙爾，下來(lái)介紹一下作者吧烏爾蘇娜?韋爾芙爾，戰(zhàn)后德國(guó)國(guó)家青少年文學(xué)領(lǐng)域最具影響力的女作家之一。

所發(fā)表的每一部作品均獲德意志兒童文學(xué)獎(jiǎng)，這在德國(guó)文學(xué)史上是極為罕見(jiàn)的。她是一位多才多藝、思維活躍的作家，又是一位兒童心理學(xué)家和教育家，最擅長(zhǎng)通過(guò)一個(gè)個(gè)有針對(duì)性的故事來(lái)幫助孩子們度過(guò)日常生活中大大小小的危機(jī)。她的作品有詩(shī)的韻味和散文的清新，讀來(lái)漫馨感人?！痘鹦c風(fēng)鞋》的主人公是一位叫吉姆的人，他的父親是一個(gè)鞋匠，他覺(jué)得他是個(gè)不幸的人，因?yàn)槿鄶?shù)他最胖；全校數(shù)他最矮；家里不寬裕?？删驮谒麧M七歲的時(shí)候，他得到了一份特殊的禮物：做鞋匠的爸爸親手縫制的鞋子——火鞋，穿上新鞋，背上包囊，跟著父親走進(jìn)大山，爸爸也穿上了另外一雙鞋——風(fēng)鞋，他領(lǐng)著兒子開(kāi)始了漫游的旅程。

父親一路上用樂(lè)觀積極的態(tài)度引導(dǎo)他，并講述了《老魚》《星星兔》《傷心的小黑羊》《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》《長(zhǎng)鼻婆娘》妙不可言的故事，《星星兔》讓迪姆戰(zhàn)勝黑暗和孤獨(dú)；《傷心的小黑羊》讓他知道世界上每個(gè)人都是獨(dú)特的，無(wú)所謂外表的美丑，每個(gè)生命都是獨(dú)特的唯一的；《長(zhǎng)鼻婆娘》讓他遠(yuǎn)離生氣，重新快樂(lè)起來(lái)；《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》讓他知道凡事從好的方面想，好運(yùn)跟著好心情，好心態(tài)使迪姆受到教育與啟迪，逐漸變得自信起來(lái)，他不再把自己個(gè)矮體胖看成是一種不幸。小吉姆認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)不幸的孩子，他有父愛(ài)，父親的愛(ài)在吉姆心中就好像在海上的指明燈，帶領(lǐng)著他走在一條正確的成長(zhǎng)道路上！

啊，父愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀?，父?ài)真圣潔啊，它能使一個(gè)思想狹隘的人變得豁達(dá)，能使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅，能使一個(gè)性格脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，能使一個(gè)目光短淺的人變的追求高遠(yuǎn)……

火鞋與風(fēng)鞋的讀后感 篇2

《風(fēng)鞋與火鞋》這本書的小主人公名字叫迪姆，他矮矮胖胖的，因此同學(xué)們老是嘲笑他，叫他獅子狗，來(lái)諷刺迪姆，因此他每天回家也是一臉的不高興。

迪姆的生日快要到了，他的爸爸為了讓他不要因?yàn)楸煌瑢W(xué)們嘲笑、諷刺而自卑，在生日這一天，把一雙火紅色的皮鞋送給了迪姆，把一雙金燦燦的鞋子留給了自己，爸爸給迪姆講了一個(gè)故事后，就帶著他背上包裹，離別媽媽到大山里去修鞋去了。

在那里迪姆和爸爸碰到了許多許多的事，爸爸這個(gè)故事大王也給迪姆講了許多的故事，讓迪姆從故事當(dāng)中受到了很多啟發(fā)，明白了許多道理，讓迪姆逐漸地從自卑走向了自信和樂(lè)觀。

最后，當(dāng)?shù)夏坊氐搅思依飼r(shí)，他已經(jīng)不是以前那個(gè)老是自卑、傷心的迪姆了，他已經(jīng)變成了一個(gè)樂(lè)觀、自信、大方、陽(yáng)光的迪姆了。

從這個(gè)故事里，我明白了任何困難要自信，面對(duì)任何事要樂(lè)觀，心里充滿陽(yáng)光，你就是個(gè)陽(yáng)光的少年！

火鞋與風(fēng)鞋的讀后感 篇3

《火鞋與風(fēng)鞋》是一本很好看的書，我一口氣把它看完了。

里面有兩個(gè)男主人公，一個(gè)是七歲的男孩迪姆，另一個(gè)是迪姆的鞋匠爸爸。

迪姆很胖，同學(xué)們常常嘲笑他：

迪姆胖瓜，

過(guò)橋玩耍，

橋被壓垮，

摔個(gè)大馬趴！

他還很矮，學(xué)校里數(shù)他頂矮，家里又窮，他認(rèn)為自己是一個(gè)不幸的孩子，可就在他七歲生日的時(shí)候，他得到一份特殊的生日禮物——一雙紅色的兒童鞋（火鞋）。從此迪姆有了自己的新名字——火鞋迪姆，他爸爸也為自己制造了一雙成人鞋，迪姆爸爸也有了自己的新名字——風(fēng)鞋。于是，他們穿上新鞋，背上背囊，父子倆去外面的世界冒險(xiǎn)了。

在他們冒險(xiǎn)的途中，有嚇人的阿爾瑪、有故事里長(zhǎng)生不老的老魚、有可愛(ài)的星星兔，還有能治“想家”病的小紅帽，還有豬尾巴上的蝴蝶結(jié)……

回家后，迪姆變了，他對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“從現(xiàn)在起，不該要的，我再也不去要了。我是你們的迪姆，我就心滿意足了。”

讀了這本書，我明白了：人丑和窮并不要緊，要緊的是要對(duì)自己有信心，才可以改變?nèi)松?/p>

火鞋與風(fēng)鞋的讀后感 篇4

今天我讀了一本名叫《火鞋與風(fēng)鞋》的書，讓我大有體會(huì)。

這本書主要講了，小迪姆認(rèn)為自己是個(gè)最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖;全校數(shù)他最矮;爸爸是個(gè)鞋匠，家境窘迫?？删驮谒麧M期歲的時(shí)候，他得到了一份特殊的生日禮物，穿上新鞋，背上背囊跟著父親走進(jìn)大山，在漫游中，父親給迪姆講了好多的故事，那些故事很有教育性。

我覺(jué)得爸爸是一個(gè)很厲害的教育家，他講的故事讓人震驚不已，一般的人是講不出這羊油有教育性又有啟示的故事，他竟一個(gè)故事就能讓迪姆發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。他的腦子很有想象能力，他真是一個(gè)了不起的爸爸。

世界上有很多和爸爸相同有教育性的人，比如，孔子，它是我國(guó)威達(dá)教育家和思想家，他教過(guò)很多學(xué)生，他從不對(duì)學(xué)生發(fā)火，有誰(shuí)不會(huì)，他總是把他教會(huì)，他不會(huì)責(zé)罵。他和爸爸是同一種人。

還有很多和爸爸相反的人，比如有的爸爸只顧喝酒賭博，不管孩子，讓孩子在不好的環(huán)境學(xué)習(xí)，這樣不僅把孩子害了，還害了自己。孩子長(zhǎng)大也只會(huì)喝酒賭博。

我們要做一個(gè)有教育性的人，好好的培養(yǎng)下一代子子孫孫。

冰與火之歌讀后感集錦12篇

通過(guò)讀書拓展見(jiàn)聞，深化思想，就顯得至關(guān)重要了。當(dāng)我們開(kāi)始閱讀作者寫的作品，我們的思維也隨之發(fā)生了許多變化，讀后感需要從不同的角度切入。你還在為寫作品的讀后感而發(fā)愁嗎？小編現(xiàn)在向你推薦冰與火之歌讀后感，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

冰與火之歌讀后感(篇1)

冰與火之歌讀后感600字：

用近三個(gè)月的時(shí)間看完了冰與火之歌，昨晚結(jié)束時(shí)一如我發(fā)朋友圈時(shí)說(shuō)，當(dāng)時(shí)的心像最后君臨的天氣，下一場(chǎng)小雪，一切都濕漉漉。

早上醒得時(shí)候習(xí)慣打開(kāi)掌閱，想起冰火已經(jīng)看完了，心里惘然。

冰火的畫卷從奈德大人親斬逃兵開(kāi)始，然這時(shí)更像是一卷空白卷軸，還無(wú)筆墨在上。冰原狼是史塔克家族的族徽，在奈德大人斬首逃兵的回途中發(fā)現(xiàn)一只冰原狼死于鹿角，留下五子小崽，這里才像是有一只畫筆開(kāi)始作畫，也像一潭沉靜的水池忽然落進(jìn)一顆石子然后起了漣漪。

向前聽(tīng)好多人推崇自己所愛(ài)的作品往往以史詩(shī)著作來(lái)作為給他最高的評(píng)價(jià)，但這在看冰火之前，我對(duì)這四字實(shí)在沒(méi)有多大感受。

史詩(shī)——史在于嚴(yán)酷無(wú)情，在于眾生平等，在于無(wú)奈。

奈德大人一生為榮譽(yù)，榮譽(yù)不能保他無(wú)虞，也因榮譽(yù)而死；這場(chǎng)權(quán)利的游戲，參與者智商不夠，眼光不夠，不能權(quán)衡利弊者都得出局，像羅柏，克制不住少年人對(duì)愛(ài)的沖動(dòng)，不知身為一方之王該有犧牲，所以等待他的是紅色婚禮；瓊恩·雪諾宣誓后加入守夜人，當(dāng)臨冬城被破他無(wú)能為力，小妹落入波頓家族他依然是。

這才像史，一切不如人愿，讓人無(wú)可奈何，且又黑暗。

詩(shī)是浪漫，是可供傳唱，傳頌的故事。布蕾妮忠于凱特琳夫人，立下誓言尋找珊莎小姐；多恩王子秉行父命萬(wàn)里尋找龍母。

無(wú)數(shù)人夢(mèng)想著一生事跡能得歌手傳唱，在瘋王之后，也就泰溫公爵獲此榮耀，我想此后該多了。

維斯特洛大陸這一世的青年們，每一人都值得歌手傳唱。

弒君者的不白之冤總有一天會(huì)昭雪；伊蒙學(xué)士一生忠于守夜人誓言；瓊恩雪諾是八千年來(lái)唯一一位將野人放進(jìn)長(zhǎng)城；世人眼中的侏儒終有一日會(huì)御龍而返。

寥寥幾言，皆是一時(shí)心頭所感。

冰與火之歌讀后感(篇2)

暑假總是炎熱而有綿長(zhǎng)的，而我總想找本書讓我的心靜下來(lái)。抱著測(cè)驗(yàn)的心思，我開(kāi)端觸摸一本名為《冰與火之歌》的外國(guó)名著，但卻以出其不意的速度陷了下去。雖然早年也看過(guò)一些奇幻體裁的小說(shuō)，可是也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何一部可以與冰與火相抗衡的著作，即便是被稱為奇幻文學(xué)里程碑式的巨作的《魔戒》。

《冰與火之歌》是有著七部曲構(gòu)思的長(zhǎng)篇巨作，乃至其間單單的一部曲就有著長(zhǎng)達(dá)80萬(wàn)字的篇幅，可是精深而又生動(dòng)的言語(yǔ)卻讓人徹底發(fā)覺(jué)不到超長(zhǎng)篇小說(shuō)常有的負(fù)擔(dān)煩瑣以及審美疲勞，這一切都要?dú)w功于作者喬治·R·R·馬丁的精心構(gòu)思以及共同的描繪方法——分鏡寫法。書中的每一章節(jié)都是以書中不同重要人物的視點(diǎn)寫成的，卻又能極好地湊集起整個(gè)故事而不會(huì)讓讀者感到重復(fù)紊亂，還給人一種龐大國(guó)際的感觸。馬丁的描繪適當(dāng)樸素，沒(méi)有富麗的字眼只需奇妙的比方，讓他筆下的人物與國(guó)際顯得繪聲繪色。

而與其文學(xué)功底比較毫不遜色還有其關(guān)于這個(gè)故事的構(gòu)思，權(quán)且不提那簡(jiǎn)直可以凌駕于任何一部巨作之上的上臺(tái)人物數(shù)量，光是那可以招引讀者持續(xù)閱覽下去的紛繁復(fù)雜的情節(jié)就現(xiàn)已讓人感嘆作者的駕馭能力了。鑒于這部著作的長(zhǎng)度與其情節(jié)的撲朔迷離，在此就不花費(fèi)時(shí)刻贅述故事的內(nèi)容了，僅有想談的是這部著作的最大一個(gè)特色。當(dāng)史塔克公爵在一部曲《權(quán)力的游戲》中被冠上叛國(guó)罪而被斬首的那一刻，或者是更早的當(dāng)年僅八歲的布蘭被從塔樓上拋下去的那一刻起，我就有了一種奇特的感覺(jué)，分明覺(jué)得不該該會(huì)發(fā)作這樣的情節(jié)，但卻確確實(shí)實(shí)地發(fā)作了，并且無(wú)法讓人發(fā)生任何一絲突兀的感觸，就好像理應(yīng)是這樣一半。一開(kāi)端，我將這種情感定位在了意外，但卻無(wú)法完整地解釋出那種感觸，直到兩年前，當(dāng)冰與火的正版開(kāi)端在國(guó)內(nèi)發(fā)行時(shí)的宣揚(yáng)詞映入眼簾的片刻：嚴(yán)酷的盛宴。對(duì)，沒(méi)有比“嚴(yán)酷”更適合來(lái)描述這部著作的詞了，重溫了《權(quán)力的游戲》的我其時(shí)如此想道，在這部著作中每個(gè)人都是相等的，他們有著各自的長(zhǎng)處和缺陷，各自的掙扎與救贖，逝世與不幸會(huì)相等地來(lái)臨在每個(gè)人的頭上，沒(méi)有人可以幸免于難，只需冰與火之歌依然唱響著……正由于嚴(yán)酷，所以實(shí)在，正由于嚴(yán)酷，所以意外。迄今所看過(guò)的任何一部小說(shuō)的套路在冰與火中都是行不通的，由于它所描繪的那個(gè)國(guó)際便是活生生的，嚴(yán)酷的實(shí)際。

在每一部著作中，一般都會(huì)存在一個(gè)讓我喜歡的人物，《冰與火之歌》也不破例，瓊恩·雪諾，便是那個(gè)孩子的姓名。

初期注意到瓊恩，是由于他的姓氏，雪諾，非常的美麗，可是卻沒(méi)想到這樣一個(gè)美麗的姓氏卻是專門給與那些在北方出世的并不知道自己的爸爸媽媽是誰(shuí)的孩子的，也便是所謂的私生子。具有一個(gè)像艾德·史塔克公爵那樣考究榮譽(yù)職責(zé)的父親關(guān)于瓊恩究竟是禍?zhǔn)歉?，這很難闡明，史塔克公爵的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使得瓊恩具有了和同父異母的兄弟們飽嘗相同教育的時(shí)機(jī)，可是卻更添了他的悲痛，無(wú)論劍使得再好，腦筋再優(yōu)異，他依然是雪諾，不是史塔克，這樣的實(shí)際促進(jìn)著他具有了比同齡人更老練的思想。在《權(quán)力的游戲》中發(fā)現(xiàn)冰原狼的那一幕，為了完成幼弟布蘭的愿望也為了解救那五只失恃的幼狼，瓊恩如此說(shuō)道：“史塔克大人（瓊恩關(guān)于父親的稱號(hào)），這五只狼崽中有三只公的兩只母的，而您有三個(gè)兒子兩個(gè)女兒，冰原狼又是您的家徽，這注定著您的孩子將具有這些狼崽?！睍胁继m對(duì)此的描述為：此時(shí)他全身心腸愛(ài)著他的私生子哥哥，由于他是將自己掃除在外才可以正好湊出相同的數(shù)字。當(dāng)史塔克公爵問(wèn)詢瓊恩他莫非不想要一只狼嗎，瓊恩立馬指出自己并不是史塔克，那樣的決絕，那樣的天然，也便是從這一刻起我喜歡上了瓊恩，那個(gè)仁慈不幸的孩子。瓊恩相同也是個(gè)非常剛強(qiáng)有主意的孩子，當(dāng)他發(fā)覺(jué)到即便他持續(xù)留下來(lái)也無(wú)法做出任何奉獻(xiàn)，乃至無(wú)法成為輔佐下一任史塔克公爵他的異母哥哥羅柏的家臣時(shí)，他決然挑選了脫離，加入了守夜人——那個(gè)駐扎長(zhǎng)城邊沿的黑色集團(tuán)，這關(guān)于一個(gè)年僅十四歲的少年來(lái)說(shuō)是極端嚴(yán)酷的選擇，直到后來(lái)史塔克公爵被殺，羅柏為了討回公道自立為北境之王，那就更是如此了。第二卷《列王的紛爭(zhēng)》中守夜人司令莫爾蒙和瓊恩之間曾有過(guò)如此的問(wèn)答：

“他們會(huì)給你哥哥羅柏穿上五顏六色的綾羅綢緞，你卻得一輩子黑衣黑甲；他會(huì)娶美麗公主為妻，膝下兒孫成群，而你不只永久無(wú)法成婚，更別想生兒育女；羅柏居高臨下，控制四方，你卻只需做牛做馬的份；他人罵你是‘烏鴉’，卻會(huì)敬稱他為‘陛下’；他不論干下多么無(wú)聊事，一概被世人吹捧上天，而你即便立下豐功偉業(yè)，也注定默默無(wú)聞。即如這些對(duì)你一點(diǎn)都不困擾，瓊恩……那你便是個(gè)天大的騙子。你知道，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)?！?/p>

“假如這些真能對(duì)我形成困擾，我這個(gè)私生子又該怎樣辦呢？”

“你覺(jué)得呢？身為私生子，你該怎樣辦？”

“持續(xù)困擾，但據(jù)守誓詞?！?/p>

他便是這樣一個(gè)剛強(qiáng)到令人心痛的孩子。不過(guò)，有的時(shí)分，我也會(huì)暗里幸虧，幸虧他僅僅一個(gè)私生子，幸虧他加入了守夜人，由于這樣他便不必被卷進(jìn)那令人發(fā)指的權(quán)力游戲的漩渦之中，在第三卷《冰雨的風(fēng)暴》中羅柏死去之后，我更是如此堅(jiān)定地信任著。即便守夜人再怎樣艱苦，即便長(zhǎng)城外有著再風(fēng)險(xiǎn)的敵人，都比不過(guò)離心離德的宮殿?yuàn)^斗的險(xiǎn)峻，只期望他可以在遠(yuǎn)離權(quán)力愿望的當(dāng)?shù)負(fù)?jù)守著他的信仰?？墒窃凇侗甑娘L(fēng)暴》中，不安靖的要素仍是呈現(xiàn)了，龍石島上的王史坦尼斯·拜拉席恩找到了瓊恩并向他承諾假如瓊恩樂(lè)意向他發(fā)誓效忠便可以讓他成為真實(shí)的史塔克公爵，那一刻，瓊恩利誘了。作為一個(gè)孩子，他也不是沒(méi)有神往過(guò)或許有一天臨冬城將會(huì)成為他的城堡，而他將成為史塔克公爵，可是奇觀正是由于不行完成才會(huì)被稱為奇觀。雖然在這一卷中，瓊恩終究仍是沒(méi)有說(shuō)出自己的答案，可是我信任，悵惘往后的他依然會(huì)是那個(gè)瓊恩·雪諾，而不是瓊恩·史塔克。

冰與火中讓人疼惜的孩子還有許多，艾利亞、布蘭、丹妮莉絲、羅柏……他們都是在這場(chǎng)嚴(yán)酷的游戲中被逼長(zhǎng)大的，僅有的期望只需期望其間依然生存著的孩子們一路走好，死去的孩子們也能取得終究的安眠——即便這是一個(gè)再難達(dá)到的悲愿。

迄今為止，《冰與火之歌》的英文原著出書到第四卷，而中文版則才到第三卷，終端還很悠遠(yuǎn)，可是無(wú)論如何，在閱覽《冰與火之歌》的這條道路上，我會(huì)一向走下去，直到終末的來(lái)臨。

冰與火之歌讀后感(篇3)

世間好物不長(zhǎng)久，彩云易碎琉璃脆。在亂世紛爭(zhēng)之中，無(wú)論是出身低賤的平民，還是權(quán)傾一時(shí)的王侯，都逃不出命運(yùn)的桎梏。

本書描述了在一片虛構(gòu)的架空大陸上所發(fā)生的一系列相互聯(lián)系的宮廷斗爭(zhēng)、疆場(chǎng)廝殺、游歷冒險(xiǎn)和魔法抗衡的故事。塑造了無(wú)數(shù)可歌可泣，有血有肉的角色。

尤其讓人動(dòng)容的是，書中體現(xiàn)了濃厚的命運(yùn)主義色彩。許多讓讀者以為是正面的，不會(huì)輕易死去的角色，卻因?yàn)樽陨硇愿窕蛘咂渌虻娜毕萆踔林皇且驗(yàn)檫\(yùn)氣不好，而遭到了死亡的厄運(yùn)。

在閱讀的過(guò)程中，常常能感到生命的無(wú)常與無(wú)奈。你 不由得覺(jué)得，人的命運(yùn)很難把握在自己手中，我們常常被外界事物所主宰，所裹挾，陷入身不由己的運(yùn)命漩渦之中。

冰與火之歌的核心在于人本身。由是，它沒(méi)有簡(jiǎn)單的答案，并不是一本可以懶洋洋瀏覽的書。它不僅包括無(wú)數(shù)扣人心弦的情節(jié)，更重要的是，它所描述的情景，往往是真實(shí)人生中無(wú)可回避，必須面對(duì)的東西。因?yàn)槿吮旧硎亲顝?fù)雜的。同時(shí)，相對(duì)于其他的奇幻作品，習(xí)慣于主角落地百尺毫發(fā)無(wú)傷，或危機(jī)時(shí)刻總能化險(xiǎn)為夷的讀者，本書可能是一個(gè)真正的驚愕。在作者筆下，每個(gè)角色均以其真實(shí)的軌跡在運(yùn)行，有成功，也有痛苦，甚至死亡，本書正是通過(guò)這樣的構(gòu)架翻動(dòng)著讀者的情緒。

本書是典型的西方史詩(shī)奇幻文學(xué)。既然是史詩(shī)，其落腳點(diǎn)就是整個(gè)書中呈現(xiàn)的世界，關(guān)注的問(wèn)題宏偉，全書的格局龐大。歷史，人物，宗教，神話交織在一起，展示出一個(gè)亦幻亦真的世界?；蛟S會(huì)有讀者認(rèn)為，本書更像一本歷史小說(shuō)，這種論斷有其合理之處。馬丁本人曾在采訪中言道：我喜歡歷史小說(shuō)，但歷史小說(shuō)最大的局限是結(jié)局已經(jīng)基本注定，不論作者付出多大的巧思，都失去了最大的懸念點(diǎn)和高潮處-結(jié)尾。所以，他選擇了《冰與火之歌》這樣一個(gè)虛構(gòu)的世界。另一點(diǎn)值得關(guān)注的是，在奇幻文學(xué)必不可少的元素魔法的處理上，作者馬丁秉承托爾金的精神，運(yùn)用得非常謹(jǐn)慎，適可而止，而不是突出超自然的力量。讀者或許記得，《魔戒》雖是一部典型的奇幻作品，但對(duì)魔法的描述卻很簡(jiǎn)略，也很少有壯觀的魔法畫面，就連巫師甘道夫也不怎么使用魔法，而更多的是使用像常人一樣的肉搏戰(zhàn)斗。針對(duì)這一特點(diǎn)，馬丁曾經(jīng)說(shuō)魔法等元素就好比調(diào)料，不用則無(wú)以凸現(xiàn)奇幻氛圍，濫用則會(huì)串味。在這一思想的指導(dǎo)下，相對(duì)于無(wú)數(shù)火球滿天飛的奇幻作品，《冰與火之歌》之中的魔法顯得非常精細(xì)、神秘和巧妙。

正是由于作者自身強(qiáng)大的文字能力，當(dāng)一個(gè)非常正面的人物遭遇慘劇時(shí)，往往有精巧的事先鋪墊，從而不顯得突兀。而一個(gè)前期非常反面的人物，在后期中反而能峰回路轉(zhuǎn)，顯示出他充滿人文關(guān)懷，值得讀者喜愛(ài)的一面。

在命運(yùn)的洪流之中，我們能夠把握的是什么呢？我們能夠追尋的是什么呢？也許不過(guò)是無(wú)悔地過(guò)好每一天而已。

冰與火之歌讀后感(篇4)

人生百態(tài)，世事無(wú)常。看另一個(gè)奇幻世界里的爭(zhēng)奪，陰謀，殺戮，王位爭(zhēng)奪與人性掙扎，品味另一個(gè)冰火人生。

一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)“世界上最可怕的是人性”，人性，這神秘又可怕的東西，隱藏在每一個(gè)人的骨子里，它有美麗的一面，也有獸性的一面，令人又愛(ài)又恨。俗世因人性而美麗，也因人性而沉淪，《冰與火之歌》描寫的就是這樣的一個(gè)世界。

這個(gè)世界是奇幻的世界，夏季和冬季均可逾年，人的一生能經(jīng)歷的寒冬酷暑非常有限，人分蠻人和文明人，野蠻人在北方，與南方的文明人有“長(zhǎng)城阻隔”，不過(guò)此長(zhǎng)城非彼長(zhǎng)城，它是用巨大的冰塊砌成的，軍隊(duì)被稱為狩獵人部隊(duì)，都著黑衣，抵御蠻人。

主人公是鎮(zhèn)守邊疆的史塔克家族，全書圍繞王位，展開(kāi)了一系列對(duì)陰謀，殺戮，人性的描寫。故事情節(jié)跌宕起伏，動(dòng)人心弦，撲朔迷離，攝人心神。讓人欲罷不能，由于情節(jié)太過(guò)離奇，陰謀太過(guò)神秘，所以剛讀前幾本時(shí)一直處于一種看不懂的狀態(tài)，但漸漸習(xí)慣了她的多端同時(shí)發(fā)展和情節(jié)多變時(shí)，你就再也不想放下這本書了。

整套書分為五個(gè)小系列，我只讀了前兩個(gè)小系列，但已經(jīng)被她迷住了。我在布蘭的傷病中悲痛，在瓊恩的堅(jiān)毅中成長(zhǎng)，在史塔克的探尋中堅(jiān)持，在王后的陰謀中暗罵，在小指頭的正邪中分辨，在小惡魔的滑稽中取消……

《冰火人生之歌》是世界文學(xué)巨匠喬治.馬丁大師的復(fù)出之作，在世界上也斬獲無(wú)數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，奏出一曲冰與火之歌。

就這樣的一個(gè)奇幻小說(shuō)世界，讓我留戀往返。本書對(duì)人性的刻畫與揣測(cè)令人驚嘆。作者以露骨的筆調(diào)，無(wú)情諷刺了人性的丑陋、罪惡、無(wú)情與陰毒，令人不禁心驚膽寒，但對(duì)史塔克一家人親情的描寫卻又那么溫暖、感人，形成了高峰與幽谷的對(duì)比，引起人們對(duì)人性的思考。

通過(guò)這本書我也進(jìn)行了我自己的思考。我認(rèn)為，人性的光輝遠(yuǎn)大于背后的黑暗，正所謂邪不壓正。試想假如這個(gè)世界上盡是卑鄙、無(wú)恥、陰毒下流的小人，地球足以被毀滅幾次了。而人性的光輝則是什么也掩蓋不了的，古往今來(lái)，如果沒(méi)有人性光輝的閃爍，沒(méi)有先賢智者的教導(dǎo)，沒(méi)有歷史長(zhǎng)河的洗練，沒(méi)有人性中的美，我們?nèi)祟愂侨绾斡薪裉斓奈拿?，如何站在食物鏈的頂端的?

光明與黑暗是相對(duì)的，沒(méi)有絕對(duì)的，有了頭頂?shù)墓?，才有腳下的影。我認(rèn)為要理性地對(duì)待人性，不能厭惡它，反而要喜歡它，做自己人性的掌控者，扼住命運(yùn)的咽喉!

看到黑暗不可怕，沒(méi)有光芒才絕望，我們要努力克服人性的陰暗面，掌控人生。

中小學(xué)寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

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冰與火之歌讀后感(篇5)

看《冰與火之歌》時(shí)，我被震撼了。發(fā)自內(nèi)心的震撼。

這是一部真正的史詩(shī)，這里面的一切都是有意義的。當(dāng)我在全書第四卷，行文已經(jīng)過(guò)了數(shù)百萬(wàn)字以后，忽然看到一個(gè)伏筆起來(lái)，與第一卷前幾節(jié)布下的懸念遙相呼應(yīng)，配合的天衣無(wú)縫時(shí)，我真的只能說(shuō)出兩個(gè)字嘆服。

《冰與火之歌》是有著七部曲構(gòu)思的長(zhǎng)篇巨著，甚至其中單單的一部曲就有著長(zhǎng)達(dá)80萬(wàn)字的篇幅，但是精湛而又生動(dòng)的語(yǔ)言卻讓人完全察覺(jué)不到超長(zhǎng)篇小說(shuō)常有的累贅啰嗦以及審美疲勞，這一切都要?dú)w功于作者喬治RR馬丁的精心構(gòu)思以及獨(dú)特的描繪手法分鏡寫法。書中的每一章節(jié)都是以書中不同重要人物的角度寫成的，卻又能極好地拼湊起整個(gè)故事而不會(huì)讓讀者感到重復(fù)錯(cuò)亂，還給人一種宏大世界的感受。馬丁的描寫相當(dāng)樸素，沒(méi)有華麗的字眼只有巧妙的比喻，讓他筆下的人物與世界顯得栩栩如生。

等到了要我用語(yǔ)言去概括《冰與火之歌》的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，才發(fā)覺(jué)這部作品是如此的包羅萬(wàn)象，如此的宏大精妙。

有至死不渝的愛(ài)情，有勾心斗角的陰謀；有頂天立地的英雄，有卑鄙無(wú)恥的謀客；每一個(gè)人都有他的理由，每一個(gè)人都不是情節(jié)的擺設(shè)；你會(huì)對(duì)一個(gè)人的舉動(dòng)恨的咬牙切齒，你會(huì)對(duì)一段情節(jié)看的怒火中燒，你會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人物的意外死亡心痛不已，但是最后，你還是只能無(wú)奈的承認(rèn)：這一切都是自然發(fā)生的?！侗c火之歌》與傳統(tǒng)史詩(shī)最大的區(qū)別在于：她沒(méi)有講述任何大道理，沒(méi)有進(jìn)行任何說(shuō)教。對(duì)于傳統(tǒng)作品所歌頌的種種精神，如兄弟之情，堅(jiān)貞愛(ài)戀，戰(zhàn)天斗海的勇氣等等，她都有所包含，但又難以體現(xiàn)。事實(shí)上，她歌唱的是一種無(wú)奈，一種生活方式，那就是人性。

人是最復(fù)雜的，而人是人化世界的核心?！侗c火之歌》通過(guò)不斷呈現(xiàn)人的行為，呼喚著人們重視自我本身，而非思慮其他外物。她要求人們認(rèn)清自身在宇宙中所處的位置。隨著書的進(jìn)行，所有人，書中的主角和讀者都在成長(zhǎng)，這是反思自身的成長(zhǎng)。透過(guò)對(duì)自身的反思，能讓人最終統(tǒng)一到一個(gè)世界--愛(ài)的王國(guó)，從這個(gè)意義上講，《冰與火之歌》體現(xiàn)了宗教的精神。她將是揭開(kāi)新史詩(shī)時(shí)代的開(kāi)山鼻祖。

我真的愛(ài)死了這本書，我愿意像所有人推薦他。不要被他的序章嚇倒，對(duì)于普通的小說(shuō)來(lái)說(shuō)，序章是長(zhǎng)了、無(wú)趣了。但是對(duì)于《冰與火之歌》，這部真正的史詩(shī)奇幻，你絕對(duì)要有耐心。

你不得不為作者的預(yù)謀而擊節(jié)感嘆，在書中他留下了那樣多的懸案、預(yù)言和傳說(shuō)，時(shí)至今日，人們?nèi)栽诰W(wǎng)上激烈的爭(zhēng)論和發(fā)表自己的見(jiàn)解，因?yàn)槿藗兿嘈?，這些都確實(shí)存在于冰與火之歌的時(shí)空中，總有一天，它們會(huì)在作者的筆下自沉睡而蘇醒。

冰與火之歌讀后感(篇6)

喬治啊啊馬丁創(chuàng)造一個(gè)維斯特洛世界，《魔戒》、《火影忍者》也都是一言不合就創(chuàng)造一個(gè)世界。相比之下，《三體》、《沙丘》、《哈利波特》并未真正地創(chuàng)造一個(gè)世界?！度w》講述人類未來(lái)幾百年發(fā)生的事情，《沙丘》講述人類未來(lái)1萬(wàn)年發(fā)生的事情，《哈利波特》則構(gòu)建一個(gè)麻瓜看不見(jiàn)的魔法世界。

何謂創(chuàng)造一個(gè)世界?《冰與火之歌》、《魔戒》、《火影忍者》有自己的地圖，有自己的國(guó)家，從過(guò)去到未來(lái)能夠追溯幾百上千年的時(shí)間，甚至有自己的物理定律。一場(chǎng)戰(zhàn)役有成千上萬(wàn)人參與，筆下的角色也有數(shù)百名，當(dāng)然，死亡是在所難免的，沒(méi)有不死人的戰(zhàn)爭(zhēng)。

戰(zhàn)爭(zhēng)啊，人們要么處于戰(zhàn)爭(zhēng)之中，要么處于戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影之下。所以殺戮和背叛總是常態(tài)，同時(shí)也不排除一些人有著清奇的腦回路：

大敵當(dāng)前，殺掉長(zhǎng)官后逃跑。

大敵當(dāng)前，把弱者先殺死。

大敵當(dāng)前，將俘虜放生。

極端的環(huán)境總是逼使人們作出極端的決策，于是匪夷所思的行為和沖突的劇情被鋪設(shè)地到處都是。

比如塞外的卡斯特和自己的老婆結(jié)婚，生了男孩殺死，生了女孩則娶下來(lái)。老婆自己生，要多少有多少。

這些世界并不真實(shí)存在，卻也不會(huì)從腦海中消失。于是自己講的話、夢(mèng)中的話、創(chuàng)造世界的話、現(xiàn)實(shí)的話，這些語(yǔ)言的界限會(huì)逐漸模糊，以至于分不清哪些是真實(shí)，哪些是虛構(gòu)。

與《魔戒》相比，《冰與火之歌》劇情更豐富，人們面對(duì)的是一個(gè)多目標(biāo)系統(tǒng)，而非毀滅一枚戒指，當(dāng)目標(biāo)一旦多起來(lái)，選擇就變得十分困難，只考慮眼前的利益往往會(huì)滿盤皆輸，并且追隨者也跟著一起被殺。

與《火影忍者》相比，《冰與火之歌》更嚴(yán)謹(jǐn)，《火影忍者》是柏拉圖式獨(dú)裁世界與跳蚤窩式民主世界對(duì)抗，嘴遁的大道理往往能說(shuō)服對(duì)方?！侗c火之歌》則是利益的計(jì)算，每個(gè)人都面臨著保全自己和獲取利益的艱難選擇，站錯(cuò)隊(duì)伍的后果是生與死的區(qū)別。讀書筆記。欺騙、謊言、信任、榮譽(yù)、眼線、情報(bào)都在影響一個(gè)人的決策，沒(méi)有人可以通過(guò)大道理來(lái)說(shuō)服對(duì)方，只有家族的延續(xù)，復(fù)仇的沖動(dòng)，黃金的誘惑才能改變對(duì)方腦中的打算。

天真的人會(huì)遭受懲罰，自幼受到詩(shī)歌和故事熏陶的珊莎對(duì)世界滿懷幻想，當(dāng)看到父親人頭落地，軀體還在手舞足蹈地痙攣時(shí)，受到人生第一次重大打擊，開(kāi)始走上一條認(rèn)清現(xiàn)實(shí)之路。

瓊恩·雪諾剛從長(zhǎng)城出發(fā)時(shí)緊張得像個(gè)出嫁的少女，卻也心懷渴望，他不知道北方有多么危險(xiǎn)。

截至第二部看完，這個(gè)世界已經(jīng)打成一團(tuán)，史坦尼斯進(jìn)攻君臨失敗，臨冬城被恐怖堡的私生子拉姆斯·波頓占領(lǐng)，當(dāng)然羅柏和凱瑟琳還活著。這時(shí)的世界除了幾只殺人的異鬼、布蘭的狼夢(mèng)、梅麗珊卓的黑影外，并無(wú)更多的魔法。

冰與火之歌讀后感(篇7)

暑假總是燥熱而有漫長(zhǎng)的，而我總想找本書讓我的心靜下來(lái)。抱著嘗試的心理，我開(kāi)始接觸一本名為《冰與火之歌》的外國(guó)名著，但卻以出人意料的速度陷了下去。雖然從前也看過(guò)一些奇幻題材的小說(shuō)，可是也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何一部可以與冰與火相抗衡的著作，即使是被稱為奇幻文學(xué)里程碑式的巨著的《魔戒》。

《冰與火之歌》是有著七部曲構(gòu)思的長(zhǎng)篇巨著，甚至其中單單的一部曲就有著長(zhǎng)達(dá)80萬(wàn)字的篇幅，但是精湛而又生動(dòng)的語(yǔ)言卻讓人完全察覺(jué)不到超長(zhǎng)篇小說(shuō)常有的累贅啰嗦以及審美疲勞，這一切都要?dú)w功于作者喬治RR馬丁的精心構(gòu)思以及獨(dú)特的描繪手法分鏡寫法。書中的每一章節(jié)都是以書中不同重要人物的角度寫成的，卻又能極好地拼湊起整個(gè)故事而不會(huì)讓讀者感到重復(fù)錯(cuò)亂，還給人一種宏大世界的感受。馬丁的描寫相當(dāng)樸素，沒(méi)有華麗的字眼只有巧妙的比喻，讓他筆下的人物與世界顯得栩栩如生。

而與其文學(xué)功底相比毫不遜色還有其對(duì)于這個(gè)故事的構(gòu)思，姑且不提那幾乎可以凌駕于任何一部巨著之上的登場(chǎng)人物數(shù)量，光是那能夠吸引讀者持續(xù)閱讀下去的紛繁復(fù)雜的情節(jié)就已經(jīng)讓人感嘆作者的駕馭能力了。鑒于這部作品的長(zhǎng)度與其情節(jié)的錯(cuò)綜復(fù)雜，在此就不花費(fèi)時(shí)間贅述故事的內(nèi)容了，唯一想談的是這部作品的最大一個(gè)特點(diǎn)。當(dāng)史塔克公爵在一部曲《權(quán)利的游戲》中被冠上叛國(guó)罪而被斬首的那一刻，或者是更早的當(dāng)年僅八歲的布蘭被從塔樓上拋下去的那一刻起，我就有了一種奇異的感覺(jué)，明明覺(jué)得不應(yīng)該會(huì)發(fā)生這樣的情節(jié)，但卻確確實(shí)實(shí)地發(fā)生了，而且無(wú)法讓人產(chǎn)生任何一絲突兀的感受，就好像理應(yīng)是這樣一半。一開(kāi)始，我將這種情感定位在了意外，但卻無(wú)法完整地解釋出那種感受，直到兩年前，當(dāng)冰與火的正版開(kāi)始在國(guó)內(nèi)發(fā)行時(shí)的宣傳詞映入眼簾的剎那：殘酷的盛宴。對(duì)，沒(méi)有比殘酷更適合來(lái)形容這部作品的詞了，重溫了《權(quán)利的游戲》的我當(dāng)時(shí)如此想道，在這部作品中每個(gè)人都是平等的，他們有著各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，各自的掙扎與救贖，死亡與不幸會(huì)平等地降臨在每個(gè)人的頭上，沒(méi)有人能夠幸免于難，只要冰與火之歌仍然唱響著正因?yàn)闅埧?，所以真?shí)，正因?yàn)闅埧?，所以意外。迄今所看過(guò)的任何一部小說(shuō)的套路在冰與火中都是行不通的，因?yàn)樗枥L的那個(gè)世界就是活生生的，殘酷的現(xiàn)實(shí)。

在每一部作品中，通常都會(huì)存在一個(gè)讓我喜愛(ài)的角色，《冰與火之歌》也不例外，瓊恩雪諾，就是那個(gè)孩子的名字。

初期注意到瓊恩，是因?yàn)樗男帐希┲Z，十分的美麗，可是卻沒(méi)想到這樣一個(gè)美麗的姓氏卻是專門給與那些在北方出生的并不知道自己的父母是誰(shuí)的孩子的，也就是所謂的私生子。擁有一個(gè)像艾德史塔克公爵那樣講究榮譽(yù)責(zé)任的父親對(duì)于瓊恩究竟是禍?zhǔn)歉＃@很難說(shuō)明，史塔克公爵的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使得瓊恩擁有了和同父異母的兄弟們經(jīng)受同樣教育的機(jī)會(huì)，但是卻更添了他的悲哀，無(wú)論劍使得再好，頭腦再優(yōu)秀，他仍然是雪諾，不是史塔克，這樣的現(xiàn)實(shí)促使著他擁有了比同齡人更成熟的思維。在《權(quán)利的游戲》中發(fā)現(xiàn)冰原狼的那一幕，為了實(shí)現(xiàn)幼弟布蘭的心愿也為了拯救那五只喪母的幼狼，瓊恩如此說(shuō)道：史塔克大人（瓊恩對(duì)于父親的稱呼），這五只狼崽中有三只公的兩只母的，而您有三個(gè)兒子兩個(gè)女兒，冰原狼又是您的家徽，這注定著您的孩子將擁有這些狼崽。書中布蘭對(duì)此的形容為：此刻他全身心地愛(ài)著他的私生子哥哥，因?yàn)樗菍⒆约号懦谕獠拍軌蛘脺惓鐾瑯拥臄?shù)字。當(dāng)史塔克公爵詢問(wèn)瓊恩他難道不想要一只狼嗎，瓊恩立馬指出自己并不是史塔克，那樣的決絕，那樣的自然，也就是從這一刻起我喜愛(ài)上了瓊恩，那個(gè)善良可憐的孩子。瓊恩同樣也是個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)有想法的孩子，當(dāng)他察覺(jué)到即使他繼續(xù)留下來(lái)也無(wú)法做出任何貢獻(xiàn)，甚至無(wú)法成為輔佐下一任史塔克公爵他的異母哥哥羅柏的家臣時(shí)，他毅然選擇了離開(kāi)，加入了守夜人那個(gè)駐守長(zhǎng)城邊際的黑色集團(tuán)，這對(duì)于一個(gè)年僅十四歲的少年來(lái)說(shuō)是極其殘酷的抉擇，直到后來(lái)史塔克公爵被殺，羅柏為了討回公道自立為北境之王，那就更是如此了。第二卷《列王的紛爭(zhēng)》中守夜人司令莫爾蒙和瓊恩之間曾有過(guò)如此的問(wèn)答：

他們會(huì)給你哥哥羅柏穿上五顏六色的綾羅綢緞，你卻得一輩子黑衣黑甲；他會(huì)娶漂亮公主為妻，膝下兒孫成群，而你不僅永遠(yuǎn)無(wú)法結(jié)婚，更別想生兒育女；羅柏高高在上，統(tǒng)治四方，你卻只有做牛做馬的份；別人罵你是烏鴉，卻會(huì)尊稱他為陛下；他不管干下何等無(wú)聊事，一律被世人吹捧上天，而你即便立下豐功偉業(yè)，也注定默默無(wú)聞。即如這些對(duì)你一點(diǎn)都不困擾，瓊恩那你就是個(gè)天大的騙子。你知道，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。

如果這些真能對(duì)我造成困擾，我這個(gè)私生子又該怎么辦呢？

你覺(jué)得呢？身為私生子，你該怎么辦？

繼續(xù)困擾，但堅(jiān)守誓言。

他就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)到令人心痛的孩子。不過(guò)，有的時(shí)候，我也會(huì)私下慶幸，慶幸他只是一個(gè)私生子，慶幸他加入了守夜人，因?yàn)檫@樣他便不用被卷入那令人發(fā)指的權(quán)力游戲的漩渦之中，在第三卷《冰雨的風(fēng)暴》中羅柏死去之后，我更是如此堅(jiān)定地相信著。即使守夜人再怎么艱辛，即使長(zhǎng)城外有著再危險(xiǎn)的敵人，都比不過(guò)爾虞我詐的宮廷斗爭(zhēng)的險(xiǎn)惡，只希望他能夠在遠(yuǎn)離權(quán)利欲望的地方堅(jiān)守著他的信念?？墒窃凇侗甑娘L(fēng)暴》中，不安定的因素還是出現(xiàn)了，龍石島上的王史坦尼斯拜拉席恩找到了瓊恩并向他許諾如果瓊恩愿意向他宣誓效忠便能夠讓他成為真正的史塔克公爵，那一刻，瓊恩迷惑了。作為一個(gè)孩子，他也不是沒(méi)有憧憬過(guò)也許有一天臨冬城將會(huì)成為他的城堡，而他將成為史塔克公爵，可是奇跡正是因?yàn)椴豢蓪?shí)現(xiàn)才會(huì)被稱為奇跡。盡管在這一卷中，瓊恩最終還是沒(méi)有說(shuō)出自己的答案，但是我相信，迷惘過(guò)后的他仍然會(huì)是那個(gè)瓊恩雪諾，而不是瓊恩史塔克。

冰與火中讓人疼惜的孩子還有很多，艾利亞、布蘭、丹妮莉絲、羅柏他們都是在這場(chǎng)殘酷的游戲中被迫長(zhǎng)大的，唯一的期望只有希望其中仍然生存著的孩子們一路走好，死去的孩子們也能獲得最終的安息即使這是一個(gè)再難達(dá)成的悲愿。

迄今為止，《冰與火之歌》的英文原著出版到第四卷，而中文版則才到第三卷，終端還很遙遠(yuǎn)，但是無(wú)論如何，在閱讀《冰與火之歌》的這條道路上，我會(huì)一直走下去，直到終末的降臨。

冰與火之歌讀后感(篇8)

作者：梁德志。第一卷中最令人震撼的莫過(guò)于奈德的被砍頭，在第一卷的前半段，狼家無(wú)疑是我們心中的主角，獅家則是十足的反派，對(duì)于習(xí)慣了金庸邪不能勝正的故事情節(jié)的我們，有絕對(duì)的理由相信奈德將會(huì)帶領(lǐng)家族戰(zhàn)勝對(duì)手，然而隨著熊孩子喬佛里的一聲令下，奈德人頭落地，沒(méi)有劫法場(chǎng)，沒(méi)有刀下留人，我們認(rèn)為偉光正的主角就此殞命，由此帶來(lái)的震撼是巨大的。然而這就是生活，主角每次都能逢兇化吉，在槍林彈雨中還能飄然而過(guò)甚至沒(méi)有粘上一片灰塵，這些都只是藝術(shù)，我們不止一次幻想自己才是生活的主角，其他人都是NPC，無(wú)論我們犯了什么錯(cuò)誤，都會(huì)有人在最后時(shí)刻出現(xiàn)幫我們擺平一切，總有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。事實(shí)上，我們每個(gè)人都只是生活的配角，地球并不會(huì)為某一個(gè)人停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我們并不總會(huì)有第二次機(jī)會(huì)，我們會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤而付出沉重的代價(jià)。

“我哥有他的寶劍，我有我的腦袋，我的腦袋需要閱讀，就像我哥的寶劍需要磨刀石。”這是一個(gè)私生子與一個(gè)侏儒之間的對(duì)話的一部分，出生于獅家的侏儒有一個(gè)英俊瀟灑的哥哥，而且武藝高強(qiáng)，是最年輕的御林鐵衛(wèi)，侏儒的母親卻因?yàn)樯烙陔y產(chǎn)，使他一直受到父親的仇視。同樣是生于獅家，他沒(méi)有萬(wàn)人迷的容貌，沒(méi)有高強(qiáng)的武藝，家族也對(duì)他不待見(jiàn)，他能倚仗的只有他的智慧，而閱讀就是最好的辦法。

現(xiàn)今社會(huì)精彩紛呈，我們每天會(huì)接收到海量的資訊，每天會(huì)受到各種各樣的誘惑，哪一樣不比閱讀有趣，然而我們需要用閱讀來(lái)保持頭腦的銳利，需要用閱讀來(lái)保持心中的寧?kù)o，積累知識(shí)，拓寬眼界。

冰與火之歌讀后感(篇9)

由喬治·RR·馬丁所著的《冰與火之歌》，一直位于我心中奇幻小說(shuō)的頂峰。翻開(kāi)書，獨(dú)特的POV寫法，生動(dòng)的描寫，跌宕的情節(jié)，把我?guī)肓艘粓?chǎng)人性盛宴。善良與邪惡的碰撞，人性與權(quán)力的融合，生與死的搏斗，冰與火的樂(lè)章。一個(gè)個(gè)立體又生動(dòng)的人物，一段段唏噓又震撼的傳奇，一篇篇現(xiàn)實(shí)又殘酷的故事，讓我和角色隨著樂(lè)點(diǎn)在權(quán)利的大廳翩翩起舞。

這次讀書會(huì)，我選擇主持這本書，通過(guò)和老師同學(xué)們交流思想、碰撞靈感，讓我更加全面細(xì)致地思考這本書的含義，并將從中學(xué)到的道理運(yùn)用于生活。

在這次的準(zhǔn)備和討論中，我最印象深刻的莫過(guò)于一個(gè)人物——提利昂·蘭尼斯特。這本書中，他是我最喜愛(ài)的一個(gè)角色。生于貴族卻因?yàn)橘逋庑问艿剿腥说钠?jiàn)與歧視，但是他用智慧的大腦讓大家看到他強(qiáng)大的一面。查閱資料時(shí)，看到了這樣一句話“提利昂——侏儒的身材卻有巨人的影子”。我被這句話深深觸動(dòng)了，在和老師、同學(xué)們討論后，我又多方面理解了這句話的含義。他在尚武時(shí)代尊重知識(shí)，善于動(dòng)腦；能認(rèn)清自己，也愿意了解其他階層；有一顆善良的心；他不因自己的缺陷認(rèn)命受歧視，一直在反抗偏見(jiàn)……他的形象讓我產(chǎn)生了共鳴。尤其是最后一條，讓我不禁想起自己在學(xué)習(xí)和生活上遇到的瓶頸——即使困難重重，也從不愿放棄，我不相信別人輕易的否定，只相信要拼盡全力做好自己，閃耀專屬的光輝。

我還有兩條重要的體會(huì)，一個(gè)是要時(shí)刻保持警惕性，正如史塔克家族的祖語(yǔ)：“凜冬將至”。隨時(shí)做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備，未雨綢繆。另一個(gè)是作為組織者或管理者，要結(jié)合實(shí)際情況的同時(shí)，貼合群眾的意愿行事，將公眾的利益排在第一位，這樣的管理才是最穩(wěn)固、最長(zhǎng)久的。

《冰與火之歌》讀書會(huì)讓我成長(zhǎng)了很多，也對(duì)閱讀產(chǎn)生了更大的興趣，和其他人交流思想，將知識(shí)帶入生活，充實(shí)我的心靈，精彩我的人生，也希望我在今后學(xué)習(xí)與生活的漫漫長(zhǎng)路中，閱讀能一直伴我左右。

冰與火之歌讀后感(篇10)

好書就是，即使各種被劇透，又有好劇珠玉在前，但仍然可以愛(ài)不釋手。冰火就是這樣一本書，馬丁老爺子太厲害了，男人女人老人小孩莽漢淑女貴族潑皮，千人千面，哲學(xué)宗教歷史地理軍事文藝山川萬(wàn)物，包羅萬(wàn)象。純粹虛構(gòu)出整個(gè)世界，稱奇叫絕。除此之外，他還是一本能幫助人尋找自我的書。

成長(zhǎng)和救贖。小孩子一遇阻礙，不是想繞過(guò)去，就是想把它推倒?？嬖V丹妮的一句話“記?。阂ケ狈?，你必須南行。要達(dá)西境，你必須往東。若要前進(jìn)，你必須后退。若要光明，你必須通過(guò)陰影?！本褪沁@本書主人公們的寫照。

我們以為的什么，其實(shí)都不是我們以為的，徹底否定自己，抑或頑固堅(jiān)持自己，不知低頭，不懈援手，YOUKNOWNOTHING.在失敗面前，生命是多么卑賤，驕傲是多么廉價(jià)，迷失了自我，失去了信念。成長(zhǎng)的困境阻礙，恰恰是救命的良方。也許秘密就在于此：我們做什么并不重要，重要的是我們?yōu)楹味觥?/p>

欲望與無(wú)我?！白畋拔⒌钠遄右灿凶约旱挠私馑麄兊目释?，就能了解對(duì)方，然后就可以操縱他”。對(duì)魚梁木來(lái)說(shuō)，人類的滄海桑田不過(guò)短短一瞬，你我均可窺見(jiàn)過(guò)往。要榮譽(yù)還是要結(jié)果，冰火中每個(gè)人物都面臨著糾纏和抉擇，也是這本書的魅力所在。艾莉亞的仇恨是個(gè)人的，也是千面神的。巴利斯坦守護(hù)的是個(gè)人榮譽(yù)，更是騎士精神。就像何塔說(shuō)的“我沒(méi)資格作評(píng)判。效忠。服從。守護(hù)。單純的誓言，單純的人”。大愛(ài)即不愛(ài)，無(wú)欲則無(wú)我，最質(zhì)樸的也許就是最本真的。

幻滅與希望。我們愛(ài)什么，到頭來(lái)就會(huì)毀在什么上面。像極了紅樓夢(mèng)里賈寶玉入太虛幻境一般，奇幻色彩不光魔龍和異鬼，更是各種隱喻，這是本書奇妙精彩的又一所在。夢(mèng)境，預(yù)言，如何解讀，讓人抓耳撓腮又欲罷不能，說(shuō)不出又琢磨不透，往往到了事情發(fā)生才能印證。刀劍和強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治著這個(gè)世界，大部分的人寧可否認(rèn)事實(shí)，也不愿面對(duì)真相。書中主人公的求之不得，希望幻滅，預(yù)言不經(jīng)意的應(yīng)驗(yàn)，求不得而得。頗有些“而今識(shí)盡愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋”的意味。

“讀書人可以經(jīng)歷千種人生，”玖健黎德說(shuō)，“不讀書的人只能活一次”。謝謝這本書陪伴我一起走過(guò)20xx。

冰與火之歌讀后感(篇11)

敬佩馬丁老爺子，如此長(zhǎng)篇的外國(guó)玄幻小說(shuō)最開(kāi)始啃的很費(fèi)勁，尤其是紛繁復(fù)雜的外國(guó)人名和家族關(guān)系，以至于每出現(xiàn)一個(gè)家族我都要根據(jù)附錄畫一下樹狀關(guān)系圖，漸漸進(jìn)入狀態(tài)后無(wú)比佩服原著老爺子文筆的犀利和對(duì)人性人心人情的洞察與描繪，也很感謝譯者反復(fù)遣詞造句讓我們領(lǐng)略到異國(guó)玄幻小說(shuō)的風(fēng)采，本書區(qū)別于爽文，沒(méi)有常見(jiàn)各種“定律”（如主角不死、跳崖不死、反派死于話多等），雖是玄幻卻能讀出真實(shí)感甚至看到自己的影子，這是關(guān)于思考人性、人生、政治、選擇……的宏偉大作，眾生平等，沒(méi)有主角一定不死的光環(huán)，也沒(méi)有好人一定善終的俗套，甚至人也沒(méi)有絕對(duì)的好與壞，也許這才是生活，也許我們都曾經(jīng)如珊莎般天真幼稚，吐槽貓姨的同時(shí)或許我們?cè)谕瑯忧榫爸幸搽y找準(zhǔn)位置做的更好，善有善報(bào)是我們的理想，但這種單純信念不能成為我們抵擋罪惡時(shí)的倚身屏障，我們不僅需要奈德的正直與善良、還需要小惡魔的頭腦與變通、需要艾莉亞的勇敢、龍媽困境中不屈的信仰……權(quán)力的游戲下沒(méi)有完美贏家，人生又何嘗不是處在種種漩渦之中呢？保有善良與正直的三觀，兼有變通和決斷，讓自己的人生不要成為他人權(quán)力的犧牲，自己也不能迷失在欲望之中。此外，文字功底是本書另一大亮點(diǎn)，繪景繪人都文筆不凡質(zhì)量上乘，是同類玄幻小說(shuō)中的佼佼者。推薦。

冰與火之歌讀后感(篇12)

《冰與火之歌》讀后感500字：

去年的時(shí)候就開(kāi)始零零碎碎的看一會(huì)兒冰與火之歌的小說(shuō)。原計(jì)劃是在新一季上映前，小說(shuō)的進(jìn)度要跟上，奈何拖拖拉拉現(xiàn)在才看到第三卷。

好故事總會(huì)有些充實(shí)的背景，透過(guò)人物的只言片語(yǔ)，就仿佛向你描繪了全部。

狼家羅柏南下的時(shí)候，需要經(jīng)過(guò)佛雷家的河口。弗雷說(shuō)，只要你娶我一個(gè)閨女咱們結(jié)為親家，我才讓你過(guò)，借給你軍隊(duì)。(通過(guò)聯(lián)姻獲取最大勝利果實(shí))羅柏先是同意了，后來(lái)認(rèn)識(shí)了另一位姑娘，感覺(jué)找到了真愛(ài)，然后向佛雷悔婚。自然就發(fā)生了血色婚禮，狼家南下的軍隊(duì)全滅。這就是劇情里邊講的故事。

而背景故事呢，通過(guò)凱特林·徒利(狼媽)的父親，在床上神志不清的呢喃(主要是講他怎么對(duì)不起自己的小女兒，也就是凱特林的妹妹)可以了解到當(dāng)時(shí)的背景。

徒利家的大女兒早就許配給狼家，而小女兒則喜歡上了一塊兒長(zhǎng)大的小指頭，并且偷偷有了孩子。（從之前的故事可以知道小指頭其實(shí)只是想娶個(gè)富家小姐，改換一下門楣）她父親不愿把自己閨女嫁給這個(gè)小指頭，所以逼著她打掉了孩子。并且在勞勃和奈德南下，攻打龍家的時(shí)候，在河口其提出條件，讓艾林(奈德的上一任首相)娶了自己小女兒才讓過(guò)河的。

當(dāng)然類似的背景交代，書里邊寫的還有很多，有一些比較隱晦，添上了我這個(gè)追劇黨的很多坑。

權(quán)力的游戲，每個(gè)時(shí)代都一樣。變的不過(guò)是斗爭(zhēng)方式、包裝。

冰與火之歌讀后感

在這里我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一篇關(guān)于“冰與火之歌讀后感”的閱讀材料，我們歡迎您來(lái)到我們的網(wǎng)站獲取最新最豐富的內(nèi)容。科羅廖夫曾說(shuō)過(guò)，人離開(kāi)了書，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活，在讀作品中，讓我感受到作者精妙的文筆。每讀完一本書我們都要寫下自己的讀后感。

冰與火之歌讀后感 篇1

暑假總是燥熱而有漫長(zhǎng)的，而我總想找本書讓我的心靜下來(lái)。抱著嘗試的心理，我開(kāi)始接觸一本名為《冰與火之歌》的外國(guó)名著，但卻以出人意料的速度陷了下去。雖然從前也看過(guò)一些奇幻題材的小說(shuō)，可是也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何一部可以與冰與火相抗衡的著作，即使是被稱為奇幻文學(xué)里程碑式的巨著的《魔戒》。

《冰與火之歌》是有著七部曲構(gòu)思的長(zhǎng)篇巨著，甚至其中單單的一部曲就有著長(zhǎng)達(dá)80萬(wàn)字的篇幅，但是精湛而又生動(dòng)的語(yǔ)言卻讓人完全察覺(jué)不到超長(zhǎng)篇小說(shuō)常有的累贅啰嗦以及審美疲勞，這一切都要?dú)w功于作者喬治RR馬丁的精心構(gòu)思以及獨(dú)特的描繪手法分鏡寫法。書中的每一章節(jié)都是以書中不同重要人物的角度寫成的，卻又能極好地拼湊起整個(gè)故事而不會(huì)讓讀者感到重復(fù)錯(cuò)亂，還給人一種宏大世界的感受。馬丁的描寫相當(dāng)樸素，沒(méi)有華麗的字眼只有巧妙的比喻，讓他筆下的人物與世界顯得栩栩如生。

而與其文學(xué)功底相比毫不遜色還有其對(duì)于這個(gè)故事的構(gòu)思，姑且不提那幾乎可以凌駕于任何一部巨著之上的登場(chǎng)人物數(shù)量，光是那能夠吸引讀者持續(xù)閱讀下去的紛繁復(fù)雜的情節(jié)就已經(jīng)讓人感嘆作者的駕馭能力了。鑒于這部作品的長(zhǎng)度與其情節(jié)的錯(cuò)綜復(fù)雜，在此就不花費(fèi)時(shí)間贅述故事的內(nèi)容了，唯一想談的是這部作品的最大一個(gè)特點(diǎn)。當(dāng)史塔克公爵在一部曲《權(quán)利的游戲》中被冠上叛國(guó)罪而被斬首的那一刻，或者是更早的當(dāng)年僅八歲的布蘭被從塔樓上拋下去的那一刻起，我就有了一種奇異的感覺(jué)，明明覺(jué)得不應(yīng)該會(huì)發(fā)生這樣的情節(jié)，但卻確確實(shí)實(shí)地發(fā)生了，而且無(wú)法讓人產(chǎn)生任何一絲突兀的感受，就好像理應(yīng)是這樣一半。一開(kāi)始，我將這種情感定位在了意外，但卻無(wú)法完整地解釋出那種感受，直到兩年前，當(dāng)冰與火的正版開(kāi)始在國(guó)內(nèi)發(fā)行時(shí)的宣傳詞映入眼簾的剎那：殘酷的盛宴。對(duì)，沒(méi)有比殘酷更適合來(lái)形容這部作品的詞了，重溫了《權(quán)利的游戲》的我當(dāng)時(shí)如此想道，在這部作品中每個(gè)人都是平等的，他們有著各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，各自的掙扎與救贖，死亡與不幸會(huì)平等地降臨在每個(gè)人的頭上，沒(méi)有人能夠幸免于難，只要冰與火之歌仍然唱響著正因?yàn)闅埧?，所以真?shí)，正因?yàn)闅埧幔砸馔?。迄今所看過(guò)的任何一部小說(shuō)的套路在冰與火中都是行不通的，因?yàn)樗枥L的那個(gè)世界就是活生生的，殘酷的現(xiàn)實(shí)。

在每一部作品中，通常都會(huì)存在一個(gè)讓我喜愛(ài)的角色，《冰與火之歌》也不例外，瓊恩雪諾，就是那個(gè)孩子的名字。

初期注意到瓊恩，是因?yàn)樗男帐?，雪諾，十分的美麗，可是卻沒(méi)想到這樣一個(gè)美麗的姓氏卻是專門給與那些在北方出生的并不知道自己的父母是誰(shuí)的孩子的，也就是所謂的私生子。擁有一個(gè)像艾德史塔克公爵那樣講究榮譽(yù)責(zé)任的父親對(duì)于瓊恩究竟是禍?zhǔn)歉?，這很難說(shuō)明，史塔克公爵的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使得瓊恩擁有了和同父異母的兄弟們經(jīng)受同樣教育的機(jī)會(huì)，但是卻更添了他的悲哀，無(wú)論劍使得再好，頭腦再優(yōu)秀，他仍然是雪諾，不是史塔克，這樣的現(xiàn)實(shí)促使著他擁有了比同齡人更成熟的思維。在《權(quán)利的游戲》中發(fā)現(xiàn)冰原狼的那一幕，為了實(shí)現(xiàn)幼弟布蘭的心愿也為了拯救那五只喪母的幼狼，瓊恩如此說(shuō)道：史塔克大人（瓊恩對(duì)于父親的稱呼），這五只狼崽中有三只公的兩只母的，而您有三個(gè)兒子兩個(gè)女兒，冰原狼又是您的家徽，這注定著您的孩子將擁有這些狼崽。書中布蘭對(duì)此的形容為：此刻他全身心地愛(ài)著他的私生子哥哥，因?yàn)樗菍⒆约号懦谕獠拍軌蛘脺惓鐾瑯拥臄?shù)字。當(dāng)史塔克公爵詢問(wèn)瓊恩他難道不想要一只狼嗎，瓊恩立馬指出自己并不是史塔克，那樣的決絕，那樣的自然，也就是從這一刻起我喜愛(ài)上了瓊恩，那個(gè)善良可憐的孩子。瓊恩同樣也是個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)有想法的孩子，當(dāng)他察覺(jué)到即使他繼續(xù)留下來(lái)也無(wú)法做出任何貢獻(xiàn)，甚至無(wú)法成為輔佐下一任史塔克公爵他的異母哥哥羅柏的家臣時(shí)，他毅然選擇了離開(kāi)，加入了守夜人那個(gè)駐守長(zhǎng)城邊際的黑色集團(tuán)，這對(duì)于一個(gè)年僅十四歲的少年來(lái)說(shuō)是極其殘酷的抉擇，直到后來(lái)史塔克公爵被殺，羅柏為了討回公道自立為北境之王，那就更是如此了。第二卷《列王的紛爭(zhēng)》中守夜人司令莫爾蒙和瓊恩之間曾有過(guò)如此的問(wèn)答：

他們會(huì)給你哥哥羅柏穿上五顏六色的綾羅綢緞，你卻得一輩子黑衣黑甲；他會(huì)娶漂亮公主為妻，膝下兒孫成群，而你不僅永遠(yuǎn)無(wú)法結(jié)婚，更別想生兒育女；羅柏高高在上，統(tǒng)治四方，你卻只有做牛做馬的份；別人罵你是烏鴉，卻會(huì)尊稱他為陛下；他不管干下何等無(wú)聊事，一律被世人吹捧上天，而你即便立下豐功偉業(yè)，也注定默默無(wú)聞。即如這些對(duì)你一點(diǎn)都不困擾，瓊恩那你就是個(gè)天大的騙子。你知道，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。

如果這些真能對(duì)我造成困擾，我這個(gè)私生子又該怎么辦呢？

你覺(jué)得呢？身為私生子，你該怎么辦？

繼續(xù)困擾，但堅(jiān)守誓言。

他就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)到令人心痛的孩子。不過(guò)，有的時(shí)候，我也會(huì)私下慶幸，慶幸他只是一個(gè)私生子，慶幸他加入了守夜人，因?yàn)檫@樣他便不用被卷入那令人發(fā)指的權(quán)力游戲的漩渦之中，在第三卷《冰雨的風(fēng)暴》中羅柏死去之后，我更是如此堅(jiān)定地相信著。即使守夜人再怎么艱辛，即使長(zhǎng)城外有著再危險(xiǎn)的敵人，都比不過(guò)爾虞我詐的宮廷斗爭(zhēng)的險(xiǎn)惡，只希望他能夠在遠(yuǎn)離權(quán)利欲望的地方堅(jiān)守著他的信念?？墒窃凇侗甑娘L(fēng)暴》中，不安定的因素還是出現(xiàn)了，龍石島上的王史坦尼斯拜拉席恩找到了瓊恩并向他許諾如果瓊恩愿意向他宣誓效忠便能夠讓他成為真正的史塔克公爵，那一刻，瓊恩迷惑了。作為一個(gè)孩子，他也不是沒(méi)有憧憬過(guò)也許有一天臨冬城將會(huì)成為他的城堡，而他將成為史塔克公爵，可是奇跡正是因?yàn)椴豢蓪?shí)現(xiàn)才會(huì)被稱為奇跡。盡管在這一卷中，瓊恩最終還是沒(méi)有說(shuō)出自己的答案，但是我相信，迷惘過(guò)后的他仍然會(huì)是那個(gè)瓊恩雪諾，而不是瓊恩史塔克。

冰與火中讓人疼惜的孩子還有很多，艾利亞、布蘭、丹妮莉絲、羅柏他們都是在這場(chǎng)殘酷的游戲中被迫長(zhǎng)大的，唯一的期望只有希望其中仍然生存著的孩子們一路走好，死去的孩子們也能獲得最終的安息即使這是一個(gè)再難達(dá)成的悲愿。

迄今為止，《冰與火之歌》的英文原著出版到第四卷，而中文版則才到第三卷，終端還很遙遠(yuǎn)，但是無(wú)論如何，在閱讀《冰與火之歌》的這條道路上，我會(huì)一直走下去，直到終末的降臨。

冰與火之歌讀后感 篇2

冰與火之歌有5卷，共15本，我現(xiàn)在只看到卷3，第7本，按說(shuō)還沒(méi)有看到結(jié)局就寫讀后感有點(diǎn)不合適，但是從第1本看到第7本，的確在過(guò)程中有所讀有所想，所以姑且就先把我所感受到的都寫下來(lái)吧。

冰與火之歌是一部魔幻**，她的故事框架建立在虛構(gòu)的年代和虛構(gòu)的世界里，里面存在非人類種族、及其惡毒的異鬼，體態(tài)龐大、噴吐巨焰的飛龍，亞夏文明中令人匪疑所思的魔法等……但是看到現(xiàn)在，越發(fā)覺(jué)得她其實(shí)不是一部魔幻**，她是一部含有魔幻成分的歷史**，作者在**中盡量把魔幻的成分壓至最低，主要描寫維斯特洛上的七大王國(guó)中幾大歷史悠久的精英家族圍繞統(tǒng)治權(quán)所發(fā)生的充斥著惡與善的權(quán)力游戲。**里人物很多，但各個(gè)都性格鮮明，故事分線也很多，但彼此環(huán)環(huán)相扣，雖然我還沒(méi)有看到**的結(jié)局，但是確定的是，權(quán)利、榮譽(yù)和誓言是這部**的關(guān)鍵詞。

權(quán)利。權(quán)利是一個(gè)能讓你欲罷不能，又能讓你唯恐避之不及的東西，渴望權(quán)利所帶來(lái)的財(cái)富、聲望和地位讓人們違背倫理道德、放棄自己的信仰，喪心病狂地踩著別人，甚至自己親人的尸體去奪取王位上的皇冠，就像皇后瑟曦，密謀他人殺了國(guó)王，也是自己的丈夫，最終到達(dá)權(quán)利的巔峰；被殺國(guó)王的弟弟，同樣表面上是為了維護(hù)自己的正當(dāng)利益，實(shí)則也是渴望權(quán)利的他背棄了自己的七神教，改信新教光之王，甚至最后殺了自己同樣自封為王的親弟弟…在我看來(lái)，如此喪盡天良的舉動(dòng)，他們卻為了爭(zhēng)奪權(quán)利在所不惜，令人發(fā)指。當(dāng)然還有后一種人，厭惡權(quán)利和政治，只想和自己的妻兒平淡幸福的生活，但是生在精英家族里，身處政治漩渦中，難免會(huì)被殃及池魚失去在乎的一切，史塔克家族的城主艾德公爵就是最好的例子，被要求背井離鄉(xiāng)去所謂的都城君臨城上任首相一職，臨行前他就知道兇多吉少，甚至?xí)蝗ゲ环?，果然，正直到有些固?zhí)他最終被誣陷為叛軍首領(lǐng)被當(dāng)眾斬首…痛心疾首啊，但這就是活生生、血淋淋的權(quán)利游戲吧，多少人趨之若鶩，多少人又想明哲保身，就是這個(gè)定律，在目前我所看的7本冰與火之歌**里貫徹至終，演繹出了每個(gè)人物的悲歡離合。

榮譽(yù)。這是我們拜金時(shí)代的新詞?，F(xiàn)在人們關(guān)心的是虛榮心，而不是家庭或集體榮譽(yù)。但是在這部有些中世紀(jì)風(fēng)格的**中，御林鐵衛(wèi)就是一個(gè)以至死保衛(wèi)國(guó)王和國(guó)家為使命和榮耀的存在，能夠入選為御林鐵衛(wèi)是所有騎士畢生的榮譽(yù)，他們宣誓終生不娶妻、不生子、不據(jù)地，他們?nèi)松囊饬x就是堅(jiān)守這份榮耀。

老騎士……如果說(shuō)虔誠(chéng)的信徒以自己的宗教為信仰，那么有強(qiáng)烈榮譽(yù)感的人們就是以自己的使命為信仰吧，完成自己使命也同樣會(huì)產(chǎn)生財(cái)富和地位，但是我認(rèn)為這和虛榮的面子存在本質(zhì)的區(qū)別，為了虛榮的面子是在活別人眼中的自己，但是為了榮譽(yù)而活，是活自己人生的意義，為了榮譽(yù)而戰(zhàn)同樣會(huì)發(fā)生喜劇或悲劇，不管怎樣，那份信念通過(guò)**真實(shí)的傳遞給了我，讓我動(dòng)容。

誓言。提起誓言一定要說(shuō)**里守夜軍團(tuán)那群黑衣人，守夜軍團(tuán)是為了對(duì)抗北境長(zhǎng)城之外的野人和異鬼而建，大部分由犯了重罪的罪人組成，他們可能人格上有缺陷，他們的格斗技能也許不如騎士，但他們?cè)趯?duì)抗異鬼入侵時(shí)，盡管實(shí)力懸殊，卻絕不放棄，完全是憑借著信念和誓言而戰(zhàn)！在我在第1部**里看到守夜人加入軍團(tuán)時(shí)宣誓的誓詞時(shí)，我驚嘆怎么會(huì)如詩(shī)般美，但又會(huì)激蕩人心，在最近的第7部中，守夜軍團(tuán)在準(zhǔn)備迎戰(zhàn)野人時(shí)，軍團(tuán)總司令在異常寒冷的森林里號(hào)召大家再一句句誦讀誓詞時(shí)，每看一句，我的胸中仿佛都會(huì)涌出一股莫名的勇氣，全身熱血沸騰，讓我不由得覺(jué)得為誓詞而戰(zhàn)是件如此高貴的事情，即使他們?cè)?jīng)是市井小民，是道德淪喪的罪犯，在此刻，在誓言光輝的照射下，他們都如騎士般英勇，他們的人格放射出震撼的光芒…

守夜人誓詞：長(zhǎng)夜將至，我從今開(kāi)始守望，至死方休。我將不娶妻、不封地、不生子。

我將不戴寶冠，不爭(zhēng)榮寵。我將盡忠職守，生死于斯。我是黑暗中的利劍，長(zhǎng)城上的守衛(wèi)。

我是抵御寒冷的烈焰，破曉時(shí)的光線，喚醒眠者的號(hào)角，守護(hù)王國(guó)的堅(jiān)盾。我將生命與榮耀獻(xiàn)給守夜人，今夜如此，夜夜皆然。

有人說(shuō)過(guò)冰與火之歌是他看過(guò)三觀最不正的**，里面充斥著暴力、**、甚至殺子，但是我想不管他是為權(quán)利而爭(zhēng)，為榮譽(yù)而活還是為誓言而戰(zhàn)，那都是他們的信仰，所以在外人看來(lái)的善與惡，在他們自己看來(lái)，其實(shí)這一切都無(wú)分對(duì)錯(cuò)，因?yàn)檎f(shuō)到底，這就是人性。

冰與火之歌讀后感 篇3

喬治啊啊馬丁創(chuàng)造一個(gè)維斯特洛世界，《魔戒》、《火影忍者》也都是一言不合就創(chuàng)造一個(gè)世界。相比之下，《三體》、《沙丘》、《哈利波特》并未真正地創(chuàng)造一個(gè)世界。《三體》講述人類未來(lái)幾百年發(fā)生的事情，《沙丘》講述人類未來(lái)1萬(wàn)年發(fā)生的事情，《哈利波特》則構(gòu)建一個(gè)麻瓜看不見(jiàn)的魔法世界。

何謂創(chuàng)造一個(gè)世界?《冰與火之歌》、《魔戒》、《火影忍者》有自己的地圖，有自己的國(guó)家，從過(guò)去到未來(lái)能夠追溯幾百上千年的時(shí)間，甚至有自己的物理定律。一場(chǎng)戰(zhàn)役有成千上萬(wàn)人參與，筆下的角色也有數(shù)百名，當(dāng)然，死亡是在所難免的，沒(méi)有不死人的戰(zhàn)爭(zhēng)。

戰(zhàn)爭(zhēng)啊，人們要么處于戰(zhàn)爭(zhēng)之中，要么處于戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影之下。所以殺戮和背叛總是常態(tài)，同時(shí)也不排除一些人有著清奇的腦回路：

大敵當(dāng)前，殺掉長(zhǎng)官后逃跑。大敵當(dāng)前，把弱者先殺死。大敵當(dāng)前，將俘虜放生。

極端的環(huán)境總是逼使人們作出極端的決策，于是匪夷所思的行為和沖突的劇情被鋪設(shè)地到處都是。比如塞外的卡斯特和自己的老婆結(jié)婚，生了男孩殺死，生了女孩則娶下來(lái)。老婆自己生，要多少有多少。

這些世界并不真實(shí)存在，卻也不會(huì)從腦海中消失。于是自己講的話、夢(mèng)中的話、創(chuàng)造世界的話、現(xiàn)實(shí)的話，這些語(yǔ)言的界限會(huì)逐漸模糊，以至于分不清哪些是真實(shí)，哪些是虛構(gòu)。

與《魔戒》相比，《冰與火之歌》劇情更豐富，人們面對(duì)的是一個(gè)多目標(biāo)系統(tǒng)，而非毀滅一枚戒指，當(dāng)目標(biāo)一旦多起來(lái)，選擇就變得十分困難，只考慮眼前的利益往往會(huì)滿盤皆輸，并且追隨者也跟著一起被殺。

與《火影忍者》相比，《冰與火之歌》更嚴(yán)謹(jǐn)，《火影忍者》是柏拉圖式獨(dú)裁世界與跳蚤窩式民主世界對(duì)抗，嘴遁的大道理往往能說(shuō)服對(duì)方。《冰與火之歌》則是利益的計(jì)算，每個(gè)人都面臨著保全自己和獲取利益的艱難選擇，站錯(cuò)隊(duì)伍的后果是生與死的區(qū)別。讀書筆記。欺騙、謊言、信任、榮譽(yù)、眼線、情報(bào)都在影響一個(gè)人的決策，沒(méi)有人可以通過(guò)大道理來(lái)說(shuō)服對(duì)方，只有家族的延續(xù)，復(fù)仇的沖動(dòng)，黃金的誘惑才能改變對(duì)方腦中的打算。

天真的人會(huì)遭受懲罰，自幼受到詩(shī)歌和故事熏陶的珊莎對(duì)世界滿懷幻想，當(dāng)看到父親人頭落地，軀體還在手舞足蹈地痙攣時(shí)，受到人生第一次重大打擊，開(kāi)始走上一條認(rèn)清現(xiàn)實(shí)之路。

瓊恩·雪諾剛從長(zhǎng)城出發(fā)時(shí)緊張得像個(gè)出嫁的少女，卻也心懷渴望，他不知道北方有多么危險(xiǎn)。

截至第二部看完，這個(gè)世界已經(jīng)打成一團(tuán)，史坦尼斯進(jìn)攻君臨失敗，臨冬城被恐怖堡的私生子拉姆斯·波頓占領(lǐng)，當(dāng)然羅柏和凱瑟琳還活著。這時(shí)的世界除了幾只殺人的異鬼、布蘭的狼夢(mèng)、梅麗珊卓的黑影外，并無(wú)更多的魔法。

文中還有一些有趣的描寫：

一名女侍推開(kāi)人群走過(guò)，邊走邊摑開(kāi)偷摸的手。

波德瑞克·派恩站在書房門口，凝神研究地板?！八诶锩?，”他對(duì)著提利昂的腰帶宣布，“在您的書房里面，大人，對(duì)不起。”

提利昂嘆道：“看著我，波德，我受不了你看著我的褲褶講話，看得我渾身不舒服，何況我那兒又沒(méi)開(kāi)口。誰(shuí)在我書房里面?”

“小指頭大人，”波德瑞克小心而飛速地瞄了他一眼，隨即又匆忙垂下視線，“我是說(shuō)，培提爾大人，貝里席大人，財(cái)政大臣?！?/p>

“你把他說(shuō)得好像一群人?！蹦泻⒎路鸢ご虬銖澫律碜樱钐崂河X(jué)得莫名的罪過(guò)。

冰與火之歌讀后感 篇4

好書就是，即使各種被劇透，又有好劇珠玉在前，但仍然可以愛(ài)不釋手。冰火就是這樣一本書，馬丁老爺子太厲害了，男人女人老人小孩莽漢淑女貴族潑皮，千人千面，哲學(xué)宗教歷史地理軍事文藝山川萬(wàn)物，包羅萬(wàn)象。純粹虛構(gòu)出整個(gè)世界，稱奇叫絕。除此之外，他還是一本能幫助人尋找自我的書。

成長(zhǎng)和救贖。小孩子一遇阻礙，不是想繞過(guò)去，就是想把它推倒?？嬖V丹妮的一句話“記?。阂ケ狈?，你必須南行。要達(dá)西境，你必須往東。若要前進(jìn)，你必須后退。若要光明，你必須通過(guò)陰影。”就是這本書主人公們的寫照。

我們以為的什么，其實(shí)都不是我們以為的，徹底否定自己，抑或頑固堅(jiān)持自己，不知低頭，不懈援手，YOUKNOWNOTHING.在失敗面前，生命是多么卑賤，驕傲是多么廉價(jià)，迷失了自我，失去了信念。成長(zhǎng)的困境阻礙，恰恰是救命的良方。也許秘密就在于此：我們做什么并不重要，重要的是我們?yōu)楹味觥?/p>

欲望與無(wú)我?！白畋拔⒌钠遄右灿凶约旱挠私馑麄兊目释?，就能了解對(duì)方，然后就可以操縱他”。對(duì)魚梁木來(lái)說(shuō)，人類的滄海桑田不過(guò)短短一瞬，你我均可窺見(jiàn)過(guò)往。要榮譽(yù)還是要結(jié)果，冰火中每個(gè)人物都面臨著糾纏和抉擇，也是這本書的魅力所在。艾莉亞的仇恨是個(gè)人的，也是千面神的。巴利斯坦守護(hù)的是個(gè)人榮譽(yù)，更是騎士精神。就像何塔說(shuō)的“我沒(méi)資格作評(píng)判。效忠。服從。守護(hù)。單純的誓言，單純的人”。大愛(ài)即不愛(ài)，無(wú)欲則無(wú)我，最質(zhì)樸的也許就是最本真的。

幻滅與希望。我們愛(ài)什么，到頭來(lái)就會(huì)毀在什么上面。像極了紅樓夢(mèng)里賈寶玉入太虛幻境一般，奇幻色彩不光魔龍和異鬼，更是各種隱喻，這是本書奇妙精彩的又一所在。夢(mèng)境，預(yù)言，如何解讀，讓人抓耳撓腮又欲罷不能，說(shuō)不出又琢磨不透，往往到了事情發(fā)生才能印證。刀劍和強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治著這個(gè)世界，大部分的人寧可否認(rèn)事實(shí)，也不愿面對(duì)真相。書中主人公的求之不得，希望幻滅，預(yù)言不經(jīng)意的應(yīng)驗(yàn)，求不得而得。頗有些“而今識(shí)盡愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋”的意味。

“讀書人可以經(jīng)歷千種人生，”玖健黎德說(shuō)，“不讀書的人只能活一次”。謝謝這本書陪伴我一起走過(guò)20xx。

冰與火之歌讀后感 篇5

這一卷艾莉亞完完全全失去了爛漫的童年，失去了家人的照顧與愛(ài)護(hù)，她被迫堅(jiān)強(qiáng)，被迫忍耐，被迫獨(dú)立。艾莉亞被友倫救走后削短頭發(fā)化名阿利，和黑衣人一起逆而北上，不幸尤倫被殺，她被抓到了赫倫堡，女孩的身份暴露，變成維斯手下的“黃鼠狼”。

赫倫堡再次易主，她又化名為娜娜，成為一個(gè)女仆。這一路，艾莉亞經(jīng)歷了遠(yuǎn)超她年齡該承受的各種磨難，她所遭遇的不幸，所浸染的血淚不是一個(gè)普通貴族小姐能承受的，但是艾莉亞不普通，她有冰原狼的魂。艾莉亞是我這兩卷最喜歡的一個(gè)人物，雖然她還在很小，還需要成長(zhǎng)，但是對(duì)她的喜歡和敬佩是從始至終只增不減的。

她有她超越她年齡和身份的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、睿智、擔(dān)當(dāng)，也有合乎她年齡的善良，童真，真誠(chéng)，恐懼。她會(huì)因?yàn)樵?jīng)欺辱嘲笑過(guò)的黑衣人“兄弟”救她幫助她而感動(dòng)和震驚，賈昆有她三條人命的承諾，她每晚入睡前需要念著這么多名字，但是她偷聽(tīng)到一個(gè)小人物惡棍把輪女干女孩的惡性當(dāng)榮譽(yù)史作為酒話笑料時(shí)，她毫不猶豫把這人名字告訴了賈昆，她是那么善良，那么合乎年齡的純真。

感謝作者沒(méi)有在那時(shí)強(qiáng)加她大智慧，大思慮。當(dāng)她聽(tīng)聞如此惡劣行徑時(shí)，憤怒和深惡痛絕對(duì)于那時(shí)的小女孩最直接的反應(yīng)就是殺了那個(gè)混蛋。雖然她殺了這么一個(gè)在歷史卷軸上好不起眼無(wú)足輕重的小人物，可以白白浪費(fèi)了一個(gè)名額，但是她是如此善良，如此可愛(ài)。

第二個(gè)名額是一直苛待她的又一個(gè)令人厭惡的小角色威斯，因?yàn)橥箤?duì)她的壓榨苛待，給她造成的痛苦是她那時(shí)最直接最切身的傷害和痛苦，她想把他殺了，合情合理。但是她看到泰溫公爵出征她意識(shí)到了自己的選擇是在浪費(fèi)名額，她成長(zhǎng)了，她后悔了，但是說(shuō)出口的名字已經(jīng)不能收回。我很喜歡作者對(duì)艾莉亞的塑造，可愛(ài)勇敢的女孩，但她的一些思慮決定即使顯得有點(diǎn)幼稚很貼合她的性格和年齡。這顯得她是如此真實(shí)，如此活靈活現(xiàn)。

賈昆.赫加爾在這卷出場(chǎng)了，這卷的他如此神秘，想必也出身不凡。她走之前送了艾莉亞一個(gè)硬幣，我很喜歡他和艾莉亞的戲份，很期待他們間今后的戲份。

小惡魔提利昂無(wú)疑是這卷的主角，他的智慧，膽識(shí)，勇敢，高尚在這卷展現(xiàn)得淋漓盡致。他是偉大皎潔的“半人”，世人的愚昧粗鄙難免會(huì)給與他傷害和辱罵。他對(duì)妓女說(shuō)的一句話“睡覺(jué)挺好，讀書更好”這幾句話的分量，在那時(shí)的語(yǔ)境對(duì)于混亂煩躁的當(dāng)時(shí)自己，是多少勸誡和反省所不能比擬的。簡(jiǎn)單說(shuō)，我那時(shí)被那句話深深打動(dòng)了。

小惡魔對(duì)于雪伊的愛(ài)也是令人羨慕的，他一個(gè)首相堅(jiān)守對(duì)雪伊的忠貞和愛(ài)，即使雪伊是妓女，即使雪伊可能并不愛(ài)他，甚至詹姆都能一輩子只睡他老姐，為什么在現(xiàn)代，一份堅(jiān)貞不渝、干凈的感情那么奢侈?

席恩可以說(shuō)是第二卷又一個(gè)主角，在這卷多年質(zhì)子生涯終于結(jié)束，他終于返回家鄉(xiāng)，做著王子美夢(mèng)的他傻傻的自負(fù)自己是海島的繼承人，夢(mèng)想著成王?？上КF(xiàn)實(shí)中他只不過(guò)是一個(gè)不被人認(rèn)可，不被家鄉(xiāng)接納的多年歸鄉(xiāng)的不被信任者。

囿于嘲笑，狂妄虛榮，急功近利，愚蠢可笑的席恩自以為奪下一座城就能獲得榮譽(yù)獲得認(rèn)可?？上Р槐蛔８５耐豕诮K究只是一堆廢鐵，不能守護(hù)的城堡盜取后又如何，自封親王又如何，城堡還是史塔克家的，神木林還是史塔克家的，民心正道公義依舊是史塔克家的，他依舊不被姐姐父親認(rèn)可，不被城民敬服，他依舊可笑愚蠢。

可是他的言行卻也有因可尋，席恩多年質(zhì)子的經(jīng)歷，鐵民王子的愚蠢自持看不清現(xiàn)實(shí)，青綠之地未能馴化他，海島之鄉(xiāng)已將他遺忘，他找不到歸屬，他只能孤獨(dú)的可憐的一條路走到黑，死在背叛者的刀下。（沒(méi)看新的一卷是死了吧）

他有多努力想證明自己，他就有多可笑可憐。席恩終究只是這場(chǎng)權(quán)利斗爭(zhēng)中可笑的跳梁小丑，會(huì)被洪荒歷史淹沒(méi)，他的言行可以被理解終究被唾棄。這一卷很多人物都在成長(zhǎng)，都需成長(zhǎng)。瓊恩的黑衣人人生真的慘烈到看部分文字都會(huì)發(fā)顫，也是很佩服坐著的筆力可以把守城人的苦難生活寫得如此具有感染力。

布蘭第三只眼終于覺(jué)醒，玖健姐弟倆未來(lái)的戲份也令人期待。這一卷的珊莎是令人憐愛(ài)的，她所經(jīng)歷的在我看來(lái)也是她應(yīng)該的，她得為她的愚蠢和無(wú)知付出代價(jià)。但是也許換個(gè)角度，珊莎也是勇敢的，是善良的，是美麗的。作文獵狗應(yīng)該是對(duì)這個(gè)女孩萌生了愛(ài)情吧。

龍之母和她的龍一樣都在成長(zhǎng)，此卷的她也可以說(shuō)還是“乞丐女王”太精彩了。拍案叫絕。我敬佩一切偉大出色的文字相關(guān)工作者。

冰與火之歌讀后感 篇6

從書籍分類中，《冰與火之歌》只是一本魔幻**。但它的內(nèi)涵想必不只這些。雖然你會(huì)被其中森林之了、先民、異鬼、冰原狼、龍、千面之神所具有的神力所驚詫所癡迷，但人性的丑惡善美，社會(huì)的千面百孔——在魔幻的力量下潛浮著。

就像一粒藥丸。魔法只是表面的一層薄冰。

從中你可以看到伊莉亞的堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)持，內(nèi)德的榮譽(yù)感，瑟曦的惡意和母愛(ài)。是的，的確有些人即令人厭惡，卻不得不產(chǎn)生幾絲贊同。瑟曦的性格真實(shí)傲慢惡毒。她也是女王，但她只為自己著想。她從不注意別人，從不利用別人。這是許多官僚的真實(shí)寫照。

但毫無(wú)疑問(wèn)她母親的愛(ài)。她深受孩子們的影響。像許多普通母親一樣，她愿意為孩子付出一切。但也許她原本也是個(gè)乖巧的女子，是被黑暗所迫而變成如今這樣的吧。

像奈德·央塔克那要正直的人在宮廷里是活不長(zhǎng)久的，他的性格太直，從不彎曲，常會(huì)惹惱那些心腸陰險(xiǎn)的人物，使自己被別人根根的清除。像這樣正直的人常常被黑暗所毀滅。我們不禁低下頭，感嘆有多少掙扎被黑霧吞沒(méi)。

在我眼里，艾莉亞也是一個(gè)重要的角色。她的勇敢和不屈打動(dòng)了我。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩。在這個(gè)女孩從不佩戴絲綢首飾的年代，她拿起寶劍捍衛(wèi)自己的理想，保護(hù)自己，仿佛在告訴我們，堅(jiān)持夢(mèng)想，永不屈服，永遠(yuǎn)都會(huì)成功。

雖然貝爾蒂爾和沃里斯從未出現(xiàn)在其他章節(jié)，我仍然印象深刻。雖然他和沃里斯一樣狡滑和奸詐，但沃里斯有愛(ài)國(guó)主義和愛(ài)。沃里斯一直在為正義而戰(zhàn)，但他不會(huì)像內(nèi)德那樣挺身而出。

賠提爾一只深受著凱特琳，這么多年一直未改變。得知?jiǎng)P特琳死后，還把她女兒珊莎救出瑟曦之物。他們似乎把愛(ài)情理解為世界上不可或缺的一部分。

“小惡魔”提利昂想必是出場(chǎng)率極高的一位，每次一出場(chǎng)，伴隨著的就是他的一串毒舌攻擊。雖然他是個(gè)侏儒。但我認(rèn)為正是由于他的身體殘疾，他豐富了他的精神和智慧。

由此，也突顯了他對(duì)愛(ài)情的追求，像一只永不飛翔的小鳥，夢(mèng)想著走近藍(lán)天白云。這也不只是大多數(shù)所渴望的。有人愛(ài)，被人愛(ài)。

只不過(guò)越難實(shí)現(xiàn)的人，越渴望。

丹妮莉絲，這位“龍之母“。在第一章中，她顯得軟弱無(wú)助。誰(shuí)會(huì)想到她會(huì)強(qiáng)大到足以統(tǒng)一七國(guó)。她曾經(jīng)迷茫過(guò)，傷心過(guò)。

但她從來(lái)沒(méi)有加過(guò)頭。她知道當(dāng)她回頭看的時(shí)候她會(huì)死。她堅(jiān)定地走下每一步，不屈不撓，艱難地面對(duì)著火光和眼前的一切。她用自己的行動(dòng)證明，不要回頭，往前走。

凜冬將至，黑夜襲來(lái)。唯有血與火，能堅(jiān)持至春。即使世界上有很多人，我們也可以用正義來(lái)顛覆它，因?yàn)樗辉试S被他們統(tǒng)治。黎明前的黑暗雖漫長(zhǎng)但終有其終點(diǎn)。

《冰與火之歌》這本書在我看來(lái)是有些奇怪的，不同于以前看過(guò)的**，里面會(huì)有一個(gè)主人公貫穿其中，根據(jù)其經(jīng)歷或歷練來(lái)展示整個(gè)故事。然而《冰與火之歌》不同，看似是主角的角色會(huì)在下一個(gè)瞬間悲哀的死去。看到現(xiàn)在，每個(gè)人的命運(yùn)還在無(wú)奈的碰撞，沒(méi)有英雄班的人物帶領(lǐng)大家改變命運(yùn)，大概在這部**里，人的命運(yùn)在剩下的那一刻已經(jīng)注定了，隨后發(fā)生的只是隨波逐流火勢(shì)孤影墜星，所謂王道，一切華麗的瞬間，最終不過(guò)是光沉于影。

因?yàn)闆](méi)有簡(jiǎn)單的答案，這不是一本可以懶散瀏覽的書。于其他奇幻作品相比，**的主人公完好無(wú)損地倒在地上一百英尺，否則我總能在危機(jī)中得救。這本書是一個(gè)挑戰(zhàn)。即便是這樣，這本**還是吸引了我。也許在文學(xué)或影視作品中，總有****、與命運(yùn)抗?fàn)幍挠⑿?。但如果我們真的在現(xiàn)實(shí)生活中進(jìn)行比較，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中沒(méi)有英雄，或者英雄的光芒在現(xiàn)實(shí)生活中不存在。

或戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、或斗志昂揚(yáng)，或厚積薄發(fā)，為的不過(guò)是自己的未來(lái)，這一點(diǎn)跟《冰與火之歌》描繪的很像，故事中的人物在權(quán)力的漩渦中使出渾身解數(shù)，或渴望權(quán)力，或茍延存貨，他們?cè)诓煌臅r(shí)機(jī)做著不同的選擇，每個(gè)人都有著自己的無(wú)奈，每個(gè)人也都有閃光的一面。在里面，所有角色的背景都是嚴(yán)肅的事實(shí)，絲毫沒(méi)有浪漫的戲份，也沒(méi)有絕對(duì)的好人和壞人，不像其他作品中有純粹的丑與惡，所有的人物感情更真實(shí)，私生子的選擇，畸形兒的哲學(xué)，騎士的榮耀，家族的背叛等等，還有背后那被淡化了的主題。一本不好讀的書，因?yàn)槭虑樘s，一個(gè)你不想看到的結(jié)局，或者在很大程度上，可能根本沒(méi)有結(jié)局，故事依舊，沒(méi)有任何結(jié)局的預(yù)兆，就像一個(gè)命運(yùn)的輪回。

這本書另一點(diǎn)吸引我的就是文字的功力了。對(duì)馬丁大叔的筆工在下是是佩服的五體投地了，無(wú)法想象一部奇幻**能夠容下如此真實(shí)的世界，精彩的瞬間在于細(xì)節(jié)，但沒(méi)有任何浪費(fèi)的筆墨，但卻勾勒出了一個(gè)多種文化構(gòu)成的奇幻世界，1400多個(gè)人物關(guān)系，絲縷不亂。**中所刻畫的人，沒(méi)有什么絕對(duì)，都是灰色的，神作的開(kāi)篇!

最后重溫一下守夜人的誓言：

“長(zhǎng)夜將至，我從今開(kāi)始守望，至死方休。我將不娶妻、不封地、不生子。我將不戴寶冠，不爭(zhēng)榮寵。

我將盡忠職守，生死於斯。我是黑暗中的利劍，長(zhǎng)城中的守衛(wèi)。我是御寒火焰的鐵衛(wèi)兵，黎明的光，死者的號(hào)角，王國(guó)的衛(wèi)兵。

我將生命與榮耀獻(xiàn)給守夜人，今夜如此，夜夜皆然。”

本來(lái)是打算讀小王子的，結(jié)果還是決定看《冰與火之歌》，想來(lái)還是《**》我更想也更有興趣看。不過(guò)《**》確實(shí)太多了，我也只看了部分，并沒(méi)有把出版的全部看完，所以也就對(duì)我看的部分發(fā)表一下感想了。

對(duì)于**，第一次看她，驚訝的是每一章節(jié)是以一個(gè)人做主線而寫的，整個(gè)章節(jié)圍繞一個(gè)人物展開(kāi)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是前所未見(jiàn)的。稍微看了一些之后，對(duì)于里面繁雜的人物關(guān)系和復(fù)雜的人名我真是要崩潰了!

看過(guò)之后，這個(gè)給我的感覺(jué)是中世紀(jì)歐洲為背景結(jié)合異鬼等神秘魔法創(chuàng)作的奇幻**，不僅僅是**那么簡(jiǎn)單。從中看到的是戰(zhàn)亂時(shí)冷漠的人性，處處散布的危險(xiǎn)，每天每個(gè)人為自己的性命擔(dān)憂;是一幫只懂得享受的貴族對(duì)發(fā)生在長(zhǎng)城上的異鬼蘇醒一事的嘲笑不相信，只顧得獲得權(quán)力把國(guó)家握在手中，卻忘記得到人們的擁戴才是真正擁有了國(guó)家。

其中最讓我印象深刻的是侏儒提利昂蘭尼斯特，以及“風(fēng)暴降生”丹妮莉絲坦格利安。

對(duì)于提利昂，最初的好感是他在隨勞勃造訪臨冬城時(shí)的晚宴時(shí)，他找到了瓊恩，對(duì)他說(shuō)的那句“世上的人都將侏儒當(dāng)做私生子，但不是所有私生子都是侏儒”，在打開(kāi)門那一刻他顯得如此高大。后來(lái)，當(dāng)他接替父親擔(dān)任首相時(shí)，他把國(guó)王的角色演的淋漓盡致。他不僅完成了自己的職責(zé)，還探索了事情的真相，守護(hù)著國(guó)王的安全。原來(lái)是個(gè)侏儒，因?yàn)樗赣H，因?yàn)闆](méi)有人站在他這邊。

他被遺忘，被拋棄，被誣陷成殺人**。當(dāng)他終于看到一切的時(shí)候，他毅然走上了自己的路，殺死了父親，掙脫了枷鎖，掙脫了枷鎖。

丹妮莉絲有悲慘的身世，她是被覆滅的王族僅有的兩個(gè)幸存者之一，而他的哥哥又一直在做著復(fù)興家族的白日夢(mèng)，瘋狂而且殘暴的對(duì)待他。當(dāng)她被迫嫁給了馬上民族的王，擺脫了哥哥的魔爪，期許能過(guò)上幸福生活時(shí)，丈夫死去，臣民離散，又跌落人生的谷底。但她卻在焚化丈夫尸體時(shí)孕育出了已經(jīng)滅絕的龍，決定走上回到維斯特洛大陸的路，開(kāi)始了對(duì)各個(gè)城邦的征服。

印象最深的是，他在購(gòu)買無(wú)垢者軍隊(duì)后，下達(dá)了“殺死全部奴隸主，但不要傷害老人小孩”的命令，解放了奴隸。又對(duì)無(wú)垢者們說(shuō)“我給你們自由，有人愿意以自由之身為我而戰(zhàn)嗎?”時(shí)所有人選擇了追隨。

因?yàn)樗池?fù)著太多的痛苦，她決定把大家從痛苦中解救出來(lái)。每一位坦格利安降生時(shí)，神都會(huì)拋出一枚硬幣，一面是千古明君，一面是殘忍暴君。丹妮莉絲用善良征服了我。

大概就是這些把，馬丁爺爺挖了太多的坑，情節(jié)也撲朔迷離的，估計(jì)等到最后結(jié)局時(shí)才能完全理解吧。

冰與火之歌讀后感 篇7

魔龍的狂舞——《冰與火之歌》卷五讀后感：歷時(shí)一年多，我終于將冰與火系列讀完，遺憾的是直到今日，喬老爺子也沒(méi)能將它寫完，總共七卷，我希望他能夠親自寫完六卷，已經(jīng)不指望他能夠活著寫到第七卷。這種類型的書除非你從第一卷開(kāi)始看起才越讀越有意思，如果僅僅是從最后的一卷開(kāi)始，那么大量的人物內(nèi)心獨(dú)白會(huì)使你茫然失措或者索然無(wú)味。

直到第五卷，劇情仍然推進(jìn)的及其緩慢，艾利亞沒(méi)有完成它在布拉佛斯的訓(xùn)練，瓊恩也沒(méi)有見(jiàn)到丹妮莉絲，甚至丹妮連小惡魔也沒(méi)能見(jiàn)到。相比電影，書本實(shí)在落后太多的劇情。我在之前的文章中提到冰與火之歌的電影并不像《哈利·波特》那樣忠于原著，但現(xiàn)在我要稍微修改一下看法。

《冰與火之歌》的原著和電影就像平行的軌道和高速公路。雖然有一定的距離，但它們有時(shí)相交，并不完全一致，但主線基本相同，也就是說(shuō)，電影可以直接作為原作**。當(dāng)我看完最后的《丹妮莉絲》和《終章》后，生出一種濃烈的意猶未盡之感，故事就這么結(jié)束了？接下來(lái)的故事要等到下一卷了？

那種感覺(jué)就像“貂蟬仍然在騎馬來(lái)的路上”，直到最后，貂蟬也沒(méi)有現(xiàn)身，貂蟬也只能存在于自己的現(xiàn)象之中，這種感覺(jué)糟糕透了。為了彌補(bǔ)我的惡感，我要?jiǎng)⊥福簡(jiǎn)潭魉涝诘谖寰?；我要?jiǎng)⊥福瑔潭鲗?fù)活在未出版的第六卷。

如果喬老爺子真的未寫完就去世，那他便留下一個(gè)未結(jié)束的故事。人們會(huì)允許世界上有未完成的故事嗎？故事應(yīng)該有結(jié)尾，不是嗎？紅樓夢(mèng)作品未竟而作者死，后面的便有人續(xù)上，并且有不同的人續(xù)上了不同的版本。

秦時(shí)明月亦如此，溫世仁死地太早，后人續(xù)上的劇情簡(jiǎn)直慘不忍睹。在最后的第五卷中，提利昂說(shuō)潘托斯的州長(zhǎng)伊利里歐是一個(gè)奶酪經(jīng)銷商，有大象的身體和花生的膀胱。

梅麗桑德羅認(rèn)為年輕人假裝謙虛本身就是一種驕傲。掌權(quán)的智者從不回避權(quán)力的外表，因?yàn)橥獗硪馕吨鴻?quán)力。傭兵說(shuō)言語(yǔ)就像風(fēng)。

肖恩受到折磨，成了敵人的仆人。為了生存他會(huì)付出什么樣的代價(jià)，一個(gè)人會(huì)受到多大程度的折磨。臭佬臭佬，好似慘叫；臭佬臭佬，馴服乖巧；讀書筆記·臭佬臭佬，不見(jiàn)為好；臭佬臭佬，狡詐取巧；臭佬臭佬，絕不逃跑；臭佬臭佬，凄涼弱小；臭佬臭佬，狼狽如蚤；臭佬臭佬，臭不可聞，柔弱如草；臭佬臭佬，臭名纏繞，處處討?zhàn)?。真是苦了屈暢和趙琳。

瑟曦在囚禁中想，我很美，她提醒自己。這話詹姆說(shuō)過(guò)多少遍？甚至勞勃喝高了也會(huì)醉醺醺地來(lái)到她床邊，和他的老二一起表達(dá)贊美。

這是提利昂殺死**時(shí)唱的歌。他因殘疾而終生受到歧視。他只能找妓女來(lái)發(fā)泄他的欲望。他不停地問(wèn)自己，妓女愛(ài)自己還是愛(ài)錢？他拿著十字弓問(wèn)父親，“妓女上哪去了？”他父親回答：

“妓女還能上哪去？”這是他父親的遺言，隨后便殺死了自己殘酷的父親。因?yàn)樗赣H把提利昂唯一的真愛(ài)變成了妓女。

冰與火之歌讀后感 篇8

暑假總是又熱又長(zhǎng)，我總是想找一本書來(lái)讓我平靜下來(lái)。抱著嘗試的心理，我開(kāi)始接觸一本名為《冰與火之歌》的外國(guó)名著，但卻以出人意料的速度陷了下去。雖然從前也看過(guò)一些奇幻題材的**，可是也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何一部可以與冰與火相抗衡的著作，即使是被稱為奇幻文學(xué)里程碑式的巨著的《魔戒》。

《冰與火之歌》是有著七部曲構(gòu)思的長(zhǎng)篇巨著，甚至其中單單的一部曲就有著長(zhǎng)達(dá)80萬(wàn)字的篇幅，但是精湛而又生動(dòng)的語(yǔ)言卻讓人完全察覺(jué)不到超長(zhǎng)篇**常有的累贅啰嗦以及審美疲勞，這一切都要?dú)w功于作者喬治·r·r·馬丁的精心構(gòu)思以及獨(dú)特的描繪手法——分鏡寫法。書中的每一章都是從書中不同重要人物的角度來(lái)寫的，但它可以完美地拼湊出整個(gè)故事，而不會(huì)讓讀者感到困惑和困惑，同時(shí)也給人一種宏大世界的感覺(jué)。馬丁的描述相當(dāng)簡(jiǎn)單，沒(méi)有華麗的文字，只有巧妙的比喻，使他的人物和世界顯得栩栩如生。

而與其文學(xué)功底相比毫不遜色還有其對(duì)于這個(gè)故事的構(gòu)思，姑且不提那幾乎可以凌駕于任何一部巨著之上的登場(chǎng)人物數(shù)量，光是那能夠吸引讀者持續(xù)閱讀下去的紛繁復(fù)雜的情節(jié)就已經(jīng)讓人感嘆作者的駕馭能力了。鑒于這部作品的篇幅和情節(jié)的復(fù)雜性，我將不花任何時(shí)間在這里重復(fù)這個(gè)故事。我唯一想談的是這部作品最大的特點(diǎn)。當(dāng)史塔克公爵在一部曲《權(quán)利的游戲》中被冠上叛國(guó)罪而被斬首的那一刻，或者是更早的當(dāng)年僅八歲的布蘭被從塔樓上拋下去的那一刻起，我就有了一種奇異的感覺(jué)，明明覺(jué)得不應(yīng)該會(huì)發(fā)生這樣的情節(jié)，但卻確確實(shí)實(shí)地發(fā)生了，而且無(wú)法讓人產(chǎn)生任何一絲突兀的感受，就好像理應(yīng)是這樣一半。

一開(kāi)始，我將這種情感定位在了意外，但卻無(wú)法完整地解釋出那種感受，直到兩年前，當(dāng)冰與火的正版開(kāi)始在國(guó)內(nèi)發(fā)行時(shí)的宣傳詞映入眼簾的剎那：殘酷的盛宴。對(duì)，沒(méi)有比“殘酷”更適合來(lái)形容這部作品的詞了，重溫了《權(quán)利的游戲》的我當(dāng)時(shí)如此想道，在這部作品中每個(gè)人都是平等的，他們有著各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，各自的掙扎與救贖，死亡與不幸會(huì)平等地降臨在每個(gè)人的頭上，沒(méi)有人能夠幸免于難，只要冰與火之歌仍然唱響著……正因?yàn)闅埧?，所以真?shí)，正因?yàn)闅埧?，所以意外?/p>

到目前為止，我們所看到的任何一個(gè)慣例在冰和火中都是行不通的，因?yàn)樗枥L的世界是一個(gè)活生生的殘酷現(xiàn)實(shí)。

在每一部作品中，通常都會(huì)存在一個(gè)讓我喜愛(ài)的角色，《冰與火之歌》也不例外，瓊恩·雪諾，就是那個(gè)孩子的名字。

初期注意到瓊恩，是因?yàn)樗男帐?，雪諾，十分的美麗，可是卻沒(méi)想到這樣一個(gè)美麗的姓氏卻是專門給與那些在北方出生的并不知道自己的父母是誰(shuí)的孩子的，也就是所謂的私生子。擁有一個(gè)像艾德·史塔克公爵那樣講究榮譽(yù)責(zé)任的父親對(duì)于瓊恩究竟是禍?zhǔn)歉?，這很難說(shuō)明，史塔克公爵的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使得瓊恩擁有了和同父異母的兄弟們經(jīng)受同樣教育的機(jī)會(huì)，但是卻更添了他的悲哀，無(wú)論劍使得再好，頭腦再優(yōu)秀，他仍然是雪諾，不是史塔克，這樣的現(xiàn)實(shí)促使著他擁有了比同齡人更成熟的思維。在《權(quán)利的游戲》中發(fā)現(xiàn)冰原狼的那一幕，為了實(shí)現(xiàn)幼弟布蘭的心愿也為了拯救那五只喪母的幼狼，瓊恩如此說(shuō)道：

“史塔克大人（瓊恩對(duì)于父親的稱呼），這五只狼崽中有三只公的兩只母的，而您有三個(gè)兒子兩個(gè)女兒，冰原狼又是您的家徽，這注定著您的孩子將擁有這些狼崽?！睍胁继m對(duì)此的形容為：此刻他全身心地愛(ài)著他的私生子哥哥，因?yàn)樗菍⒆约号懦谕獠拍軌蛘脺惓鐾瑯拥臄?shù)字。

當(dāng)斯塔克公爵問(wèn)喬恩是否不想要一只狼時(shí)，喬恩立刻指出他不是斯塔克，那種決心，那種天性，也就是說(shuō)，從這一刻起，我愛(ài)上了喬恩，那種可憐的孩子。瓊恩同樣也是個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)有想法的孩子，當(dāng)他察覺(jué)到即使他繼續(xù)留下來(lái)也無(wú)法做出任何貢獻(xiàn)，甚至無(wú)法成為輔佐下一任史塔克公爵他的異母哥哥羅柏的家臣時(shí)，他毅然選擇了離開(kāi)，加入了守夜人——那個(gè)駐守長(zhǎng)城邊際的黑色集團(tuán)，這對(duì)于一個(gè)年僅十四歲的少年來(lái)說(shuō)是極其殘酷的抉擇，直到后來(lái)史塔克公爵被殺，羅柏為了討回公道自立為北境之王，那就更是如此了。第二卷《列王的紛爭(zhēng)》中守夜人司令莫爾蒙和瓊恩之間曾有過(guò)如此的問(wèn)答：

“他們會(huì)給你哥哥羅柏穿上五顏六色的綾羅綢緞，你卻得一輩子黑衣黑甲；他會(huì)娶漂亮公主為妻，膝下兒孫成群，而你不僅永遠(yuǎn)無(wú)法結(jié)婚，更別想生兒育女；羅柏高高在上，統(tǒng)治四方，你卻只有做牛做馬的份；別人罵你是‘烏鴉’，卻會(huì)尊稱他為‘陛下’；他不管干下何等無(wú)聊事，一律被世人吹捧上天，而你即便立下豐功偉業(yè)，也注定默默無(wú)聞。即使你一點(diǎn)也不介意，喬恩，那你就是個(gè)巨人。你知道，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。

”“如果這些真能對(duì)我造成困擾，我這個(gè)私生子又該怎么辦呢？”

“你覺(jué)得呢？身為私生子，你該怎么辦？”

“繼續(xù)困擾，但堅(jiān)守誓言?！?/p>

他就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)到令人心痛的孩子。不過(guò)，有的時(shí)候，我也會(huì)私下慶幸，慶幸他只是一個(gè)私生子，慶幸他加入了守夜人，因?yàn)檫@樣他便不用被卷入那令人發(fā)指的權(quán)力游戲的漩渦之中，在第三卷《冰雨的風(fēng)暴》中羅柏死去之后，我更是如此堅(jiān)定地相信著。即使守夜人再怎么艱辛，即使長(zhǎng)城外有著再危險(xiǎn)的敵人，都比不過(guò)爾虞我詐的宮廷斗爭(zhēng)的險(xiǎn)惡，只希望他能夠在遠(yuǎn)離權(quán)利欲望的地方堅(jiān)守著他的信念。

可是在《冰雨的風(fēng)暴》中，不安定的因素還是出現(xiàn)了，龍石島上的王史坦尼斯·拜拉席恩找到了瓊恩并向他許諾如果瓊恩愿意向他宣誓效忠便能夠讓他成為真正的史塔克公爵，那一刻，瓊恩迷惑了。作為一個(gè)孩子，他并不期望有一天冬天會(huì)成為他的城堡，他會(huì)成為斯塔克公爵，但奇跡被稱為奇跡，因?yàn)樗麄儫o(wú)法實(shí)現(xiàn)。盡管在這一卷中，瓊恩最終還是沒(méi)有說(shuō)出自己的答案，但是我相信，迷惘過(guò)后的他仍然會(huì)是那個(gè)瓊恩·雪諾，而不是瓊恩·史塔克。

冰與火中讓人疼惜的孩子還有很多，艾利亞、布蘭、丹妮莉絲、羅柏……他們都是在這場(chǎng)殘酷的游戲中被迫長(zhǎng)大的，唯一的期望只有希望其中仍然生存著的孩子們一路走好，死去的孩子們也能獲得最終的安息——即使這是一個(gè)再難達(dá)成的悲愿。

迄今為止，《冰與火之歌》的英文原著出版到第四卷，而中文版則才到第三卷，終端還很遙遠(yuǎn)，但是無(wú)論如何，在閱讀《冰與火之歌》的這條道路上，我會(huì)一直走下去，直到終末的降臨。

少年小樹之歌讀后感(錦集七篇)

學(xué)會(huì)寫作對(duì)的重要性不言而喻，通過(guò)寫作文可以提高我們的寫作能力和表達(dá)能力，如果我們的寫作詞匯量不豐富，寫作就會(huì)容易“卡住”。寫作文切不可寫得"千人一面"！小編為大家呈上收集和整理的少年小樹之歌讀后感(錦集七篇)，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

少年小樹之歌讀后感 篇1

"爺爺?shù)娜怏w心靈變得越來(lái)越遲鈍，進(jìn)入一種昏睡的狀態(tài)。精神心靈接管了軀體。他一直在和柳樹約翰說(shuō)著話。"

這段話摘自美國(guó)著名作家佛瑞斯特·卡特的《少年小樹之歌》。

《少年小樹之歌》寫了一個(gè)五六歲的小男孩小樹兒，雙親去世，跟爺爺奶奶一起生活在山中。小樹兒在爺爺奶奶的幫助下學(xué)會(huì)了釀酒、捕魚、種莊稼、收割糧食，懂得了樹的靈魂、風(fēng)的語(yǔ)言和鳥的歌唱……更重要的是，他也懂得了世界上最重要的一樣?xùn)|西親情。

有一天，我讀到這本書中的第十二章："有驚無(wú)險(xiǎn)"，這一章講述了小樹兒和爺爺?shù)胶舆呑紧~，結(jié)果一條響尾蛇盯上了小樹兒，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)攻擊。就在這千鈞一發(fā)之際，小樹兒的爺爺用他那只巖石般的大手，擋住了小樹兒，結(jié)果爺爺中了蛇毒，差點(diǎn)就死了！讀完這一章，我心里不禁感慨萬(wàn)千：小樹兒的爺爺不惜自己的生命保護(hù)自己的孫子，這種來(lái)自親情的勇氣和力量，多么偉大！

當(dāng)然，在那么厚的一本書中，還有很多關(guān)于親情的鏡頭：爺爺和小樹兒愉快的坐在樹上看著獵犬瑞皮特被狐貍"欺負(fù)"，笑的都快掉下樹來(lái)了；小樹兒坐在爺爺?shù)膿u椅旁，和爺爺一起聽(tīng)奶奶講故事；當(dāng)小樹兒要被帶去孤兒院時(shí)，他和爺爺緊緊抱在一起，不肯分開(kāi)……正是這些微小的事件，讓小樹兒和爺爺奶奶之間的感情，不斷的遞進(jìn)，這些，都來(lái)自愛(ài)的力量！

讀了這本書后，我徹底明白了，親情是什么：親情，就是迷茫中的一塊指路牌，引導(dǎo)你走向?qū)掗煹拇蟮?；親情，就是一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就是一杯熱茶，溫暖你受傷的心靈；親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！

少年小樹之歌讀后感 篇2

我總是喜歡聞著陶醉的花香，喜歡踏著慵懶的步伐，喜歡穿梭在迷人的田間，喜歡和清新的空氣一起享受美好，喜歡說(shuō)這個(gè)世界其實(shí)充滿了愛(ài)與和諧，喜歡說(shuō)我自己已經(jīng)長(zhǎng)大。

《少年小樹之歌》里沒(méi)有優(yōu)美抒情的語(yǔ)句，但是每一句都是那么質(zhì)樸。只是五歲的小樹兒，不幸地經(jīng)歷了父母雙亡，很幸運(yùn)的是他有一個(gè)愛(ài)他的爺爺和一個(gè)愛(ài)他的奶奶。他們生活不富裕，卻是很幸福。當(dāng)我看到他們與大自然和諧相處，我心中會(huì)多一份憧憬；當(dāng)我看到他們遇到所謂的政客，心中也會(huì)忿忿不平；當(dāng)我看見(jiàn)奶奶幫助著小樹兒認(rèn)識(shí)單詞，心中也不忘學(xué)習(xí)的使命。

“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美好的事物時(shí)，所要做的第一件事，就是把它分享給任何你遇見(jiàn)的人。這樣，美好的事物才能在這個(gè)世界自由地散播開(kāi)來(lái)?！蹦棠逃H切的話語(yǔ)還在我的耳邊回蕩。我還在思考分享是什么，清晨的第一縷陽(yáng)光便開(kāi)始溫暖這個(gè)世界。分享是在這縷暖陽(yáng)中，和隔壁的阿姨互相問(wèn)候；分享是在上學(xué)路上，和父母一起叨叨家常；分享是在教室走廊里，和同學(xué)談?wù)剺?lè)趣或感傷。那么，當(dāng)你分享之后，是否感到前所未有的輕松與舒服，是否感到眼前的一切都是那么美好？

小樹兒的爺爺奶奶在用生命去教育他，在大自然中體驗(yàn)生活，了解生活，從而接近生活。他的生活中有著勇敢，有著純潔，和嗅覺(jué)靈敏的憂郁男孩，還有潺潺的流水，還有幽幽的小徑，還有暖暖的關(guān)愛(ài)。對(duì)比一個(gè)六歲的男孩，我深深地感到慚愧，雖然我比他大了七年。

我沒(méi)有小樹兒那么能干，他會(huì)釀酒會(huì)捕魚會(huì)觀望天狼星，我從小在家，連家務(wù)都懶得做，或者就是給父母制造麻煩。我不會(huì)在春天來(lái)臨的時(shí)候說(shuō)：“大地復(fù)活了?！蔽乙恢逼谂沃L(zhǎng)大，我決定長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)善待，學(xué)會(huì)愛(ài)與和諧，能干懂事。成長(zhǎng)，來(lái)自心靈。然后，再說(shuō)一遍：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”

用心靈的成長(zhǎng)，去感受鳥語(yǔ)花香，去體味山清水秀，去發(fā)現(xiàn)美好世界。

少年小樹之歌讀后感 篇3

高爾基說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。我們的生活離不開(kāi)書籍。最讓我感到的一本書是《少年小樹之歌》。

它講述的是這樣一個(gè)故事，小樹是美國(guó)東部的一個(gè)小男孩，在他四歲的時(shí)候爸爸離開(kāi)了人世，五歲的時(shí)候他媽媽也走了。喪禮結(jié)束后，小樹跟他的爺爺奶奶去了一片山林中生活，在山林中還養(yǎng)了許多獵犬。有叫憂郁男孩的，也有叫小紅的，貝絲的等等。它們?nèi)强蓯?ài)的狗兒。它們每天一起玩耍。而且還能幫助小樹和爺爺他們尋找獵物。

有一次小樹的爺爺和別人做生意，其實(shí)就是釀酒來(lái)賣，小樹幫助奶奶剝玉米，在把玉米磨干、再煮等等。但很多人說(shuō)這是懶惰人干的。有特別多的工程要做，而且還要蒸餾，實(shí)在很辛苦，小樹就很想不透，為什么總有人說(shuō)釀威士忌是懶惰。

后來(lái)有人破壞了蒸餾場(chǎng)，這會(huì)使小樹的爺爺失業(yè)，更會(huì)讓他們一家三口無(wú)以為生的。所以小樹就往山下跑去，這時(shí)突然間出現(xiàn)了一群人。想要抓住小樹，小樹往山坡上跑去，跑得筋疲力盡，仿佛胸膛都快炸了。快被他們抓住了，他還是拼命的跑著，終于甩開(kāi)了他們。后來(lái)，他爺爺?shù)恼麴s場(chǎng)保住了，小樹也學(xué)會(huì)了釀酒。

除此之外，小樹在幽遠(yuǎn)純凈的山林中還遇到了好多好多地事情，還在那里學(xué)會(huì)了好多東西。更重要的是他還學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活和與人與自然生靈和諧相處。

書中的故事既不離奇，也不曲折，但每個(gè)字中充滿了真愛(ài)和溫情。

在書中主人公小樹沒(méi)幾歲就學(xué)會(huì)了獨(dú)立，而我們每天都依賴自己的爸爸媽媽，一遇到困難，就向父母求助。雖然有些人會(huì)說(shuō)，我們還小，當(dāng)然要依賴我們的父母，這話不錯(cuò)，但我們終有一天會(huì)長(zhǎng)大，終有一天要必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始自己的事情自己做，不要一味去依賴他人。而且書中主人公小樹和大自然和諧相處。但是我們每天都在污染大自然。

這本書也許有些人看過(guò)，但沒(méi)看過(guò)這本書的人如果喜歡可以找來(lái)看看，因?yàn)閺倪@本書中我們可以受到很多啟發(fā)。

少年小樹之歌讀后感 篇4

一本好書，是一位教你為人處世的老師，或是一把打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙。今天我要和大家分享一本好書，《少年小樹之歌》。

這本書主要寫了小樹兒父母雙雙去世后，和爺爺奶奶生活時(shí)，與周圍的人或事物發(fā)生的事。小樹兒是個(gè)小男孩，他的爺爺奶奶是扎拉幾人的后代，他們非常善良，而且純真。這本書中還出現(xiàn)了其他人物，生動(dòng)、活潑地描繪了他們的特點(diǎn)，松樹比利，柳樹約翰·魏思先生等。他們有兩個(gè)共同點(diǎn)，一是他們都非常善良，樂(lè)于助人；二是他們都很愛(ài)小樹兒。小樹兒那時(shí)的政府非?；栌垢瘮?，政客當(dāng)權(quán)，他們?yōu)榱藗€(gè)人利益勾心斗角，爾虞我詐，欺負(fù)人民，喪盡良心。

小樹兒從他們身邊的人學(xué)到了許多東西：他從奶奶身上學(xué)到了要把愛(ài)傳遞出去，她從爺爺身上學(xué)會(huì)了要與大自然和平相處，他從柳樹約翰身上懂了要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他從魏思先生身上學(xué)會(huì)了正確的價(jià)值觀……小樹兒變得善良、勇敢、堅(jiān)持、活潑、開(kāi)朗。小樹兒學(xué)的這些也是我需要學(xué)習(xí)的。我也要做一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、正義、敢于與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，并擁有正確的價(jià)值觀和美好感情的人。這，才是一個(gè)茁壯的人！我們還要用自己的美好感情感染周圍的人，讓這個(gè)世界變得更加美好！

就像奶奶說(shuō)的："當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美好事物時(shí)，所要做的第一件事就是把它分享給任何你遇見(jiàn)的人。"我把這本書推薦給大家，希望大家也能做一個(gè)像書中的樹一樣的人。來(lái)吧，讓我們一起茁壯成長(zhǎng)，為世界播種下一個(gè)個(gè)美好的明天！

少年小樹之歌讀后感 篇5

綻放心靈之花，體會(huì)美好力量

這是一本讓心靈之花綻放的書。她記載了小樹成長(zhǎng)的每一瞬間；她帶領(lǐng)我們走進(jìn)心靈的殿堂；她身體中每一種力量都使我們臣服。她就是卡特寫的《少年小樹之歌》。

書中的小樹兒從小便失去了父母，與爺爺奶奶相依為命。書中記錄了小樹兒成長(zhǎng)的故事?；蚩鞓?lè)，或悲傷，或幸福，或痛苦。

是誰(shuí)給予了小樹兒力量？或許答案很多：爺爺、奶奶不僅僅只有他們，應(yīng)該是小樹兒身邊的每個(gè)人。他的身邊，世界充滿愛(ài)。奶奶教他讀書、寫字，做人的道理；爺爺教他釀酒、種地，生活中的常識(shí)。柳樹約翰給了他溫暖；松樹幽香給了他魅力；老山姆教會(huì)耐心；小店老板滿足了他對(duì)物質(zhì)上需求。還有山谷、山洞、小鎮(zhèn)，給了他自然的力量；輕風(fēng)給了他柔情，鮮花給了他芬芳，樹木給了他涼綠；還有那山石、泥土，給他他美麗的色彩。

一章一章地讀下去，無(wú)數(shù)的小事凝聚在了一起，愛(ài)的力量無(wú)比之大。而我的內(nèi)心，被愛(ài)的力量灌溉，心靈之花，因此綻放。他的身邊，或許充滿悲傷。

《挽歌》這一章中，小樹兒受盡了命運(yùn)的折磨，他的世界仿佛作文走到了盡頭。爺爺死了，奶奶死了，柳樹約翰給死了；老山姆死了。瑞皮特、毛德、小紅，還有憂郁男孩都朝小樹兒揮了揮手。一切，不復(fù)存在了。這一切，在小樹兒幼小的心靈

如果是我，我的內(nèi)心一定會(huì)奔潰。有沒(méi)有想過(guò)，死神一直飄蕩在身邊，奪走你最親的人與物？那一定很可怕。

在我們的生活中，有的人對(duì)待生命就好似一張稿紙，輕視它；有的人，為了一些小事去跳樓自殺。不如換位思考一下，如果你是他們的親人，得知你最親的人自殺之后，你的內(nèi)心會(huì)怎樣？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起呵護(hù)生命。小樹兒歷經(jīng)了這一切，他怎么樣？受不了了？不，他依靠自己的力量與命運(yùn)抗?fàn)幍降?。他的意志是如此的?jiān)強(qiáng)。表面上，這如此凄苦，但他是堅(jiān)強(qiáng)的，堅(jiān)強(qiáng)的力量，讓他的心靈之花綻放！美好的力量，還有許多、許多、許多。

朋友，請(qǐng)推開(kāi)你塵封的窗欞，搬開(kāi)你那腐朽的門檻兒，帶著你剩余的青春把自己放回自然。讓我們用心去體會(huì)美好的力量吧。不要膽怯、不要懼怕，抬起頭、挺起胸，去面對(duì)世界！

《少年小樹之歌》，一本讓人讀后綻放心靈之花的小說(shuō)。

少年小樹之歌讀后感 篇6

這個(gè)月，我看了美國(guó)著名作家卡特寫的《少年小樹之歌》這本書。

《少年小樹之歌》這本書主要寫了一個(gè)名叫小樹的印第安男孩在5歲時(shí)父母雙亡，他與爺爺奶奶一起生活。通過(guò)跟在爺爺奶奶身邊的小樹的所見(jiàn)所聞，傳達(dá)了快樂(lè)的山中生活。小樹學(xué)會(huì)了釀酒、捕魚、種莊稼、收割糧食，懂得了樹的靈魂、風(fēng)的語(yǔ)言和鳥的歌唱……

這本書自1997年出版以來(lái)，便受到社會(huì)各界的關(guān)注，并獲得一致好評(píng)。從《紐約時(shí)報(bào)》到各種小報(bào)，均評(píng)論此書是一本十分具有啟發(fā)性的作品，比如這句話："但是爺爺沒(méi)有動(dòng)。他的手像巖石一般穩(wěn)穩(wěn)地停在那兒，我可以看見(jiàn)他手背上賁張的青色血管"。這句話的語(yǔ)言描述十分形象地寫出了爺爺深深愛(ài)著我。文中許多句子、詞語(yǔ)都能讓讀者融入到少年小樹的童年生活中去，使讀者(我)對(duì)其產(chǎn)生極大的共鳴。

特別是那句話："當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美好的事物時(shí)所要做的第一件事，就是把它分享給任何你遇見(jiàn)的人。"這句話的意思很簡(jiǎn)單，但含意很深刻。這句話告訴我們分享很重要，因?yàn)橹挥邪衙篮玫氖挛锓窒斫o別人，自己的心情才會(huì)愉快。例如我寫了一篇十分生動(dòng)的、形象的文章，我也會(huì)拿出來(lái)給我的同學(xué)們看，這時(shí)我十分愉悅。也因?yàn)槿绱?，《少年小樹之歌》這本書才會(huì)被各界人們所知曉、喜愛(ài)?！渡倌晷渲琛愤@本書才會(huì)讓美國(guó)小學(xué)教師對(duì)似乎面臨絕境的教育工作重燃信心……

在自然中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，在工作中生活和嬉戲，對(duì)少年小樹來(lái)說(shuō)，這可能并不幸福。但他學(xué)會(huì)了真正的價(jià)值與判斷，建立自己的信念，這時(shí)少年小樹從山林中與爺爺奶奶的共同生活中學(xué)到的，也是本書要向我們傳達(dá)的。我被深深觸動(dòng)了…

少年小樹之歌讀后感 篇7

讀完《少年小樹之歌》這本書后，我深有感觸，這本書抒發(fā)了作者內(nèi)心的情感，非常真實(shí)，打動(dòng)人心。

《少年小樹之歌》描繪了一個(gè)叫小樹的男孩，在他很小的時(shí)候，他的父母親相繼死亡，后來(lái)，小樹就和他的爺爺奶奶一起生活。爺爺奶奶是印地安人，這讓小樹得了一些得天獨(dú)厚的生活方式和經(jīng)驗(yàn)。

從小祖父就教導(dǎo)小樹成為一個(gè)勇敢，負(fù)責(zé)任的印第安人，他們以身為印第安人感到驕傲，小樹總是跟在爺爺身后，爺爺淳樸的山野性格，自然形成一套依附自然生存的生活哲學(xué)，他教導(dǎo)小樹，觀察動(dòng)植物生態(tài)和大自然法則，他說(shuō)：“只要你和森林和平相處，他會(huì)供給你生活所需的一切。奶奶說(shuō);“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美好事物時(shí)，所要做的第一件事情就是分享給任何你遇見(jiàn)的人，這樣，美好的事物才能在這個(gè)世界上自由的散播來(lái)。

小樹的爺爺以登山的事以及到火雞場(chǎng)，教導(dǎo)他如何傾聽(tīng)隨著林監(jiān)低聲呼嘯的晨間微風(fēng)和各式各樣的聲響，并告訴小樹：“山逐漸活起來(lái)了！”又告訴小樹老鷹攻擊的大自然規(guī)則，也誓喻獵鹿時(shí)要抓弱的、瘦小的，這樣強(qiáng)壯的也才能夫演出強(qiáng)壯的后代?！吧慕K結(jié)是一件自然的事有死亡才有新生”如果你不知道過(guò)去，就不會(huì)擁有未來(lái)，也不知道何去何從。

“當(dāng)你給一個(gè)人魚，不教他如何釣魚。”如果只是給他現(xiàn)實(shí)的幫助，及可能供養(yǎng)著他一輩子，反而毀了一個(gè)人。小樹以經(jīng)深烙印在每個(gè)人的思想中，改變了我們對(duì)世界的看法。

這詩(shī)意個(gè)溫馨的故事，不曲折，不離奇，但讀后，誰(shuí)都不會(huì)忘懷。特別是，小樹兒奶奶說(shuō)的那句話:“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美好事物時(shí)，所要做的第一件事，就是把它分享給任何你遇見(jiàn)的人這樣，美好的事物才能在這個(gè)世界上自由的散播來(lái)?！?/p>

這本書告訴我們的事情，是要懂得與大自然互相交流，溝通，還要記住一句話，“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美好事物時(shí)所要做的第一件事，就是把它分享給任何你遇見(jiàn)的人，這樣，美好的事物才能在這個(gè)世界上自由的散播來(lái)!’’

大自然是我們的朋友，不要破壞它！

少年小樹之歌讀后感 篇8

我讀了《少年小樹之歌》后，想想心里很復(fù)雜，書里的小孩生活那么苦，而我是那么的幸福。書中的小孩叫小樹，他5歲時(shí)爸爸去世已經(jīng)一年了，接著媽媽也一起離開(kāi)了人世。家里只有爺爺和奶奶一起生活，他的成長(zhǎng)發(fā)生了許許多多的事。有一次，他和爺爺迷路了走不出去了。是家里的狗狗與狐貍斗智斗勇，最后戰(zhàn)勝了狐貍。還有用蘆葦桿鑒定西瓜是否成熟等等。

讀了這幾個(gè)故事，說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，有困難時(shí)都要全力克服。書中的小樹，5歲沒(méi)了父母，和爺爺奶奶艱苦的生活，但他是那么的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

這本書告訴我們，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美好的事物時(shí)所要做的第一件事，就是把它分享給任何你遇見(jiàn)的人。對(duì)于書中的印第安人來(lái)說(shuō)愛(ài)和了解是完全相同的事。正因?yàn)橄嗷チ私?，所以人與人之間，人與自然萬(wàn)物之間，能相互尊重，相互依靠，相互友愛(ài)，和諧相處，而沒(méi)有絲毫虛偽，功利與掠奪。這無(wú)疑是給過(guò)度機(jī)械化，功利化的世界注入了一段清泉。

所以我一定要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，不要總是沒(méi)天沒(méi)夜玩，影響學(xué)習(xí)，影響同學(xué)。相信我一定可以做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的學(xué)生

少年小樹之歌讀后感 篇9

“夢(mèng)想著登上高峰，可在向前的“旅途”上遇到了坎坷與挫折，就無(wú)奈地聽(tīng)從命運(yùn)的安排，選擇放棄嗎？曾想過(guò)已自己盡全力了嗎？究竟該何去何從呢？”——題記

我的書籍期中一本名為“少年小樹之歌”，這本書是由一位美國(guó)印地安血統(tǒng)作家佛瑞斯特·卡特所編制的一本書，他主要是在描寫一位小男孩－小樹，主人公小樹是一個(gè)印第安男孩，5歲時(shí)父母雙亡，于是跟著爺爺奶奶生活。重點(diǎn)講述了小樹和爺爺奶奶在美國(guó)東部查拉幾山區(qū)生活的一年中所發(fā)生的各種有趣而不乏神秘和驚險(xiǎn)的故事。

使我深深喜歡這本書的原因是一百七十多千字里的一行字“在認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候，最好先確定自己有沒(méi)有盡全力”這句話也許就應(yīng)了介紹里說(shuō)的：“《少年小樹之歌》充滿細(xì)膩的細(xì)想和耐人尋味的道理，訴說(shuō)的是人類心靈的故事，它真是地揭露了靈魂之中最深刻的含義！”一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)卻蘊(yùn)育著非凡的哲理。閱讀這行字，我用最真實(shí)的心來(lái)面對(duì)此話，腦海中立即涌現(xiàn)出一個(gè)畫面，其它生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴此時(shí)只是一張黑白照片，一張想丟棄的黑白照片，無(wú)需去回憶，更無(wú)需讓它變成沙漏般的回憶，出現(xiàn)在腦海里。

腦海中清清淅淅的畫面：記得是在一次數(shù)學(xué)模擬考試中，原本不知世界有多大的我，胸有成竹地做試卷，一分、二分、三分……地過(guò)去了，臨近收卷只有十五分鐘，而我只有一題沒(méi)做，這時(shí)心里暗暗竊喜：十五分夠足了我做一題，說(shuō)不定還有剩余的時(shí)間來(lái)玩。只聽(tīng)見(jiàn)教室里時(shí)鐘“嘀嗒”“嘀嗒”地響，而我算了一次又一次，一張草稿紙一張草稿紙地用，寫得手都麻了。這時(shí)我跟試卷賭氣：哼！你說(shuō)你不跑別的學(xué)校去，偏偏跑來(lái)我們學(xué)校讓我們做，我見(jiàn)過(guò)難的就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這般難的。哼！不做了！就這樣等著時(shí)光流逝，讓時(shí)光老人在我面前飄過(guò)來(lái)飄過(guò)去，我始終對(duì)那道“難題”與“時(shí)光老人”置之不理；就這樣等著下課鈴敲響，等待著收試卷。終于如愿以償了，鐘聲終于敲響了。那次的成績(jī)并不怎么理想，因?yàn)樽詈笠活}分?jǐn)?shù)較高，都被扣慘了。當(dāng)老師講解那道題，我突然感到那題也沒(méi)那么難啊，可為什么……！現(xiàn)在想想，再想想“在認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候，最好先確定自己有沒(méi)有盡全力”這句話，它讓我找回以前失敗的原因，做了自我檢討，因?yàn)樽约簺](méi)有盡全力在解題，真想時(shí)光如同沙漏般可以返回到那時(shí)那刻，我一定不向試卷低頭，更不認(rèn)輸于它，我一定盡自己的全力去拿到解開(kāi)難題答案的“金鑰匙”。

在大自然中有比人更堅(jiān)強(qiáng)的，做事不認(rèn)輸?shù)闹参?，那就是長(zhǎng)在巖石中的蒼松。盡管生長(zhǎng)地方環(huán)境“惡劣”，松樹也不屈服于巖石，它也曾想過(guò)要放棄，但它知道這自己沒(méi)有竭盡全力，一天，——兩天，——三天地努力直至用盡全力，沖破了巖石的阻擋，看到了雨過(guò)天晴的彩虹，黑夜銀河里的繁星，地球上生活的人類……

做事情竭盡全力不服輸，也許正是小樹為人處事的辦法，也是小樹所具有的獨(dú)特品質(zhì)！

在事實(shí)生活中，有的人輸?shù)眯姆诜械娜说靡數(shù)慕Y(jié)果，卻非常后悔，用“在認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候，最好先確定自己有沒(méi)有盡全力”這句話來(lái)解釋就是輸也要輸?shù)眯姆诜?，?dāng)你盡全力在做事情，即便輸了，你也沒(méi)有半句怨言，因?yàn)椤爸疄橹恢獮椴恢弊约旱拇_不懂啊。相反：沒(méi)有盡全力做事情，就判定自己不懂，過(guò)候才覺(jué)得自己理應(yīng)會(huì)的，因此十分懊悔。

不在最后關(guān)頭絕不認(rèn)輸，我們有理由相信自己能做好，因?yàn)槲覀兣?！我們絕不認(rèn)輸，絕不低頭，因?yàn)榻弑M全力，困難已不算什么！沒(méi)有做不到的事情，只有不想做的事！

如果堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)能化成昔日里太陽(yáng)的余光，讓大地上的萬(wàn)物都能感受得到堅(jiān)強(qiáng)那龐大的力量，那該多好??！

如果中國(guó)人不輕易放棄，在認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候，確定自己有沒(méi)有盡全力的品質(zhì)，那么我們炎黃子孫就會(huì)是最強(qiáng)大的，我們會(huì)闖出一片屬于我們自己的天空！

你確定要認(rèn)輸嗎？在認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候，最好先確定自己有沒(méi)有盡全力，如果竭盡全力生活中的無(wú)數(shù)事情我們都做得來(lái)！相信自己，不要輕易向失敗低頭。

少年小樹之歌讀后感 篇10

《少年小樹之歌》是美國(guó)作家瑞斯特?？ㄌ貙懙囊槐揪拮?。本文主要講了小樹兒5歲時(shí)父母去世，爺爺奶奶收養(yǎng)了他。爺爺是一個(gè)印第安人，他們生活在山區(qū)里，整天和大自然打交道，時(shí)常發(fā)生一些稀奇古怪，奇妙有趣的事，讓小樹兒

感受到了山間生活的樂(lè)趣。在他眼中大樹是有靈性的、小鳥是有靈性的、小狗也是有靈性的。

雖然山里沒(méi)有學(xué)校，小樹兒沒(méi)能從學(xué)校學(xué)知識(shí)，但奶奶教他認(rèn)字，讓他了解了查里幾人的歷史。在和爺爺奶奶相處中，小樹兒學(xué)會(huì)了如何捕魚，如何賣威士忌，如何收割小麥學(xué)會(huì)了一切生活本領(lǐng)。并從爺爺奶奶那明白了許多大自然

的哲理，做事的方法，懂得許多人生道理，這些比書上，學(xué)校學(xué)到東西多得多，有趣的多，讓小樹兒感受到了無(wú)比的快樂(lè)與珍貴。

小樹兒只有5歲就已經(jīng)掌握了生活的本領(lǐng)，即使后來(lái)爺爺奶奶去世，小樹兒依舊很好生活下去。再說(shuō)說(shuō)我5時(shí)，還在幼兒園，只會(huì)哭、只會(huì)鬧，就是現(xiàn)在11歲了，比小樹兒整整大了6歲，我的生活能力還是不如5歲的小樹兒。整理

書包時(shí)把書忘記在外面了；課桌洞總理不干凈；把衣服穿反了這樣的事不計(jì)其數(shù)。

記得有一次，媽媽上午去學(xué)校上班，我還沒(méi)開(kāi)學(xué)和姐姐只好待在家里。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了5個(gè)小時(shí)過(guò)去了，都12：50了，媽媽卻遲遲沒(méi)有回來(lái)。我和姐姐心急如焚，肚子餓得前胸貼后背了，還一直咕嚕咕嚕唱空城計(jì)。我來(lái)到廚房，看到一樣一樣生的食物，但又不會(huì)煮，怎么辦呢？一直等到13：20，我實(shí)在忍不住了，心想：媽媽還沒(méi)回來(lái)，我就自己煮吧！學(xué)著媽媽的樣子燒好了飯，煮好了菜。媽媽也回來(lái)了，知道我把飯菜做好了，又高興又吃驚。盛飯時(shí)，大吃一驚，飯還是生的，原來(lái)我煮飯時(shí)忘記在電飯鍋內(nèi)加水了。笑話還

沒(méi)完呢，正當(dāng)媽媽盛菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)西紅柿炒雞蛋大半是湯，原來(lái)是我放水太多了，西紅柿炒雞蛋變成了蕃茄蛋花湯。

在生活中，像我這樣不會(huì)做飯的人還不少，甚至有許多初中生連洗襪子、煎個(gè)蛋都不會(huì)。我們21世紀(jì)的孩子就像是溫室中的花朵，只會(huì)索取，不會(huì)動(dòng)手，一點(diǎn)自食其力的能力都沒(méi)有。我們飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，爸爸媽媽只求我們把書讀好，說(shuō)不能輸在起跑線上，從幼兒園開(kāi)始就學(xué)各門興趣班。雖然很多孩子琴棋書畫樣樣精通，但他們忽視了我們最基本的生存能力。此時(shí)我想起了爺爺對(duì)小樹兒的話：給一個(gè)人一條魚，不如教他怎么捕魚。如果你教一個(gè)人如何自食其力，

他可以活得很好。但是如果你只是給予他現(xiàn)成的幫助而不教他什么，那你可能一輩子都得供養(yǎng)那個(gè)人。

我們之所以會(huì)成為只會(huì)吃的飯桶，不全是因?yàn)槲覀儜?，也不是我們天生不?huì)做，而是我們有時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)做，我們要學(xué)太多的興趣班，家長(zhǎng)們只求我們讀

好書，給我們各種魚吃，并不要求我們?nèi)ゲ遏~，更不教我們?nèi)绾尾遏~。

少年小樹之歌讀后感 篇11

《少年小樹之歌》講述的是一個(gè)少年健康心靈的成長(zhǎng)歷程。書中的故事并沒(méi)有什么特別，可以說(shuō)是既不離奇，也不曲折，但是在字里行間充溢這真愛(ài)，灑滿溫情。

小樹是美國(guó)東部山區(qū)的一個(gè)小男孩小樹四歲時(shí)父母就死了，由爺爺、奶奶照顧他。小樹總是跟在爺爺身邊，陪伴著爺爺，爺爺淳樸的山野性格，是一套大自然的生活哲學(xué)。小樹也受到爺爺?shù)募?xì)心指導(dǎo)，包括動(dòng)物生態(tài)和自然法則，而奶奶則是教他美好的事物，要分享給任何你所遇見(jiàn)的人，美好事物才會(huì)在世界散開(kāi)。大自然與小樹的和諧互動(dòng)，獵犬的忠心也帶給了小樹更加珍惜一切的感恩心，讓自己的步調(diào)與自然的聲響合而為一。

在他五歲就和爺爺奶奶隱居山林后，奶奶像慈母般的照顧他的日常生活、起居，并教導(dǎo)他文字、書本知識(shí)。在小樹心目中，奶奶是一位常識(shí)豐富且非常能干的人。她教導(dǎo)他如何去面對(duì)世界、體察生命。而影響小樹最深的莫過(guò)于爺爺。他是一位有思想、內(nèi)涵卻又固執(zhí)的老人家。他通曉天候、山川以及動(dòng)物，并懂得如何與大自然相處，他把生活中接觸到的人、事、物以不同方式詮釋，作為小樹生活的活教材，他耐心的指導(dǎo)小樹：“在認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候，最好先確定自己有沒(méi)有盡全力?！?/p>

小樹在幽遠(yuǎn)純凈的山林中，學(xué)會(huì)了釀酒、捕魚、種莊稼、收割莊稼…更重要的是學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)了與人、與自然生靈和諧相處。但是這本書不僅生動(dòng)描寫了二十世紀(jì)最普遍，最深刻的人性軌跡?！渡倌晷渲琛吩V說(shuō)的是人類心靈的故事，它真實(shí)地揭露了靈魂之中最深沉的含義。

小樹雖然有著快樂(lè)的生活，但是，他的爺爺奶奶不可能永遠(yuǎn)和他在一起。小樹帶著僅剩的狗離開(kāi)了群山，離開(kāi)了他日夜相伴的山谷，踏上了去“祖國(guó)”的路。但在那里已經(jīng)沒(méi)有“祖國(guó)”了。查拉幾族人唯一的聚集地也被那些所謂的高層的人占為己有。雖然故事的結(jié)尾就到這里，我還是希望小樹能夠找到屬于自己的一個(gè)山谷。

讀完這本書，我為小樹和爺爺奶奶在一起的幸福生活感動(dòng)，爺爺奶奶可以為小樹獻(xiàn)出自己的生命，而小樹也盡力幫助爺爺奶奶，他們一起度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。對(duì)照我自己，我還缺少了自立，我們應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，告別對(duì)父母的依賴。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)分享，就像爺爺奶奶說(shuō)的，“在認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候，最好先確定自己有沒(méi)有盡全力”，“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美好的事物時(shí)，所要做的第一件事，就是把他分享任何你遇見(jiàn)的人。這樣，美好的事物才能在這個(gè)世界自由地散播開(kāi)來(lái)?！蔽覀冞€應(yīng)像查拉幾族人一樣，親近大自然，熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然，不能破壞大自然。如果人人都這么做，我相信世界的明天將更加美好。

《少年小樹之歌》這本書讓我更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然。它也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，自立和與他人分享。我不得不說(shuō)這是一本極具影響力的好書。

風(fēng)鈴讀后感(匯集10篇)

作文是表情達(dá)意的工具。其實(shí)偶爾寫寫作文也是對(duì)過(guò)去知識(shí)的梳理。寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。你認(rèn)為寫作文應(yīng)該從哪些要點(diǎn)入手？下面是小編為你精心整理的“風(fēng)鈴讀后感(匯集10篇)”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

風(fēng)鈴讀后感 篇1

去年四月，媽媽給我買了一本名叫《紙風(fēng)鈴，紫風(fēng)鈴》的書。

至今，它已陪伴我有一年的時(shí)間了，可我還是很喜歡它?！都堬L(fēng)鈴，紫風(fēng)鈴》是由一個(gè)個(gè)溫馨動(dòng)人的小故事組成的。有一個(gè)女孩，十分膽小，也常為自己的膽小而懊惱，可是通過(guò)一次意外，女孩的膽子空前地變大了；有一個(gè)男孩，從小就愛(ài)撒謊，同學(xué)們也都不和他玩，有一次，這個(gè)男孩是真的真的說(shuō)了真話，卻沒(méi)有人相信他，只有一個(gè)老師堅(jiān)信不疑，就徹底改變了這個(gè)男孩；幾個(gè)女孩，在她們的生命即將怒放時(shí)，卻生了一場(chǎng)大病，可她們沒(méi)有屈服，更沒(méi)有一昧的悲觀，而是頑強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng)，終于，他們爽朗的笑聲讓死神敬而遠(yuǎn)之一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，就像一顆顆玻璃珠子，串在一起，便是一條閃閃的墜鏈。

這世界是充滿愛(ài)的，不是只有小熊才是溫暖的。世界也是充滿美的，而我們，也需要享受這種美，正如書中所說(shuō)你需要什么？健康、知識(shí)、智慧、信心、勇氣還有，美，一切美好的感覺(jué)，美好的體驗(yàn)，美好的故事，美好的夢(mèng)想世界還是充滿善的，善讓天空都飄滿了氣球；善讓白鴿在天空畫出了弧線；善讓那一串串風(fēng)鈴在風(fēng)中搖曳、作響。

追，追，追，或是在黃昏下已漸漸模糊且遠(yuǎn)去的背影，或是在那似乎是被水浸透的空中優(yōu)雅的藍(lán)蝴蝶。憶，憶，憶，若這一切都不是泡影，亦是真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真。渡，渡，渡，輕輕拭拂去了灰塵，晶瑩的雪月，依舊懸在那天邊。醉，醉，醉，舞女旋轉(zhuǎn)、跳躍，臉龐紅著，衣袖揮著誰(shuí)不渴望溫暖，誰(shuí)不渴望幸福，誰(shuí)不渴望這世界充滿溫暖、充滿美好。

風(fēng)鈴讀后感 篇2

今天我終于讀完了黃培佳阿姨的《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》了！可是不知道為什么，合上書頁(yè)，我的眼前總是浮現(xiàn)出那個(gè)善良、聰明、美麗、能干的小芽來(lái)！

《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》寫的是離我很遠(yuǎn)的上個(gè)世紀(jì)七十年代的南方小鎮(zhèn)上，命運(yùn)的機(jī)緣讓一批省級(jí)教師、電影導(dǎo)演以及教學(xué)骨干做了江心洲中學(xué)的各科老師，十四歲的初中生小芽的命運(yùn)也在這一年改變了：在黃老師的鼓勵(lì)下，默默無(wú)聞、學(xué)習(xí)成績(jī)不好不差的小芽短時(shí)間鉆進(jìn)尖子生的行列；在優(yōu)秀導(dǎo)演葉飄零的關(guān)懷下，她刻苦練習(xí)表演，成為文藝團(tuán)的骨干；一次偶然的機(jī)會(huì)，她遇見(jiàn)下放知青賀天宇，從此，她明白了什么是愛(ài)

雖然這本書上很多地方，我看得很是不是太懂；雖然小芽的世界離我已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，但是，小芽的世界，卻是那么的吸引我，走進(jìn)她的世界，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界，我陪著小芽一起，無(wú)拘無(wú)束的在田埂上奔跑、興奮地參加文藝宣傳隊(duì)、激動(dòng)地進(jìn)城、趕集一樣的趕考、探險(xiǎn)一樣地觸摸成人的神秘世界。

這個(gè)暑假，因?yàn)橛行⊙康呐惆椋疫^(guò)的異常的開(kāi)心！和小芽比起來(lái)，我真的很幸福！在她們那個(gè)我不了解的年代，小芽除了學(xué)習(xí)外，還有那么多其他的事情要做：幫爸爸打掃農(nóng)場(chǎng)、幫媽媽下田做農(nóng)活、幫農(nóng)場(chǎng)排演節(jié)目。但是，對(duì)于自己學(xué)習(xí)上的事，她一樣沒(méi)落下，她利用睡覺(jué)的時(shí)間，刻苦的學(xué)習(xí)，同樣取得了回報(bào)！

我喜歡小芽，我更喜歡黃培佳阿姨！是她創(chuàng)作出這樣的好作品，才讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)小芽，希望有一天我能認(rèn)識(shí)更多黃培佳阿姨筆下的人物，等我長(zhǎng)大了，我也要做像黃培佳阿姨一樣的人，為小朋友帶來(lái)更多陪伴他們長(zhǎng)大的朋友！

風(fēng)鈴讀后感 篇3

每一個(gè)夢(mèng)想都是一朵花，它伴著一種特殊的成長(zhǎng)萌芽，是否會(huì)更綺麗地開(kāi)放？

——題記

蘆葦托起了小小的江心洲，絮絮地飄舞在驚蟄天里。平凡的少女小芽悄悄地成長(zhǎng)，也默默地編織著自己的夢(mèng)想之花。

書本開(kāi)頭，節(jié)奏明朗，我卻懷著些許悲情色彩讀它。江心洲真的是一個(gè)很小的地方，不管小芽她有多優(yōu)秀，怎會(huì)山雞變鳳凰？小芽，花紅，管心宏，賀天宇，幾個(gè)初諳世事的孩子，懷揣著青春的小小動(dòng)蕩，上演著鮮為人知的小小悲喜。管心宏遞來(lái)的字條，賀天宇送來(lái)贖罪的小貓，代李小娟轉(zhuǎn)達(dá)的情書，對(duì)于一個(gè)14歲少女來(lái)說(shuō)，都是那段懵懂時(shí)光的悸動(dòng)。而在旁人眼里，有些幼稚的味道。

當(dāng)瑣碎的事情都變得滋滋有味起來(lái)，那就是生活的可悲了。可憐的小芽就默默潛長(zhǎng)于這個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的地方，不痛不癢地生活。我開(kāi)始替她擔(dān)心起來(lái)。真難為了這個(gè)女孩兒，不是不想追求，只是不知道夢(mèng)在何方。如果說(shuō)黃規(guī)章激起了小芽為學(xué)習(xí)奮斗的夢(mèng)想，那么溫衛(wèi)庭和葉飄零的到來(lái)，徹底讓她為了夢(mèng)想奮勇地插上了一雙翅膀。

對(duì)于以后的小芽來(lái)說(shuō)，那個(gè)富有夢(mèng)想激情的青春，一定是轟轟烈烈的。葉飄零用一雙城里人最為纖細(xì)溫婉的手，幫助小芽塑造了優(yōu)雅的身形。不論在藝術(shù)照中，還是在舞臺(tái)上，小芽靜若處子，動(dòng)如脫兔，那一張一張的年輕笑臉壘成了她夢(mèng)想的雛形——做一個(gè)像葉飄零一樣的優(yōu)雅端莊，心靈手巧的女人。盡管她不知道那樣的女人有多苦，她還是會(huì)在多年后想起她神秘的臉孔，感謝她賦予她擁有最初夢(mèng)想激情的年華。

而對(duì)于溫衛(wèi)庭，那個(gè)似乎是葉飄零丈夫的男人，永遠(yuǎn)是小芽心目中裸露的最柔軟的一塊。他拉二胡，讀西方愛(ài)情詩(shī)，寫劇本。并將許多“禁書”給小芽看。他堅(jiān)信她是個(gè)有靈氣的女子，并應(yīng)該有一個(gè)非同尋常的夢(mèng)想。為此，小芽跟他去了許多地方。去藝校報(bào)考，參觀自己的影展。我能感受到少女內(nèi)心的磅礴，當(dāng)她看到那張自己在海灘前飛奔的照片時(shí)，我也被震撼了。背景就是江心洲，但卻因那個(gè)目光熾熱的少女變得栩栩如生。天地和沙粒都悸動(dòng)了起來(lái)，烘托著那個(gè)似在追求夢(mèng)想的少女。溫衛(wèi)庭等人將小芽帶進(jìn)一種意念的世界，無(wú)關(guān)背景，無(wú)關(guān)事實(shí)，彼時(shí)的夢(mèng)想就在此時(shí)，少女瞳孔深邃，仿佛夢(mèng)想就在眼前，觸手可及。

最后的最后，小芽考去了上海，出了江心洲。不管她的人生最后是庸庸碌碌還是不同凡響，她青春的夢(mèng)想也會(huì)一直盛開(kāi)在心里，便也無(wú)憾此生。我閱讀完這本書，就像看見(jiàn)了一個(gè)少女完完整整的富有理想的青春。作者在最后很有深意地讓小芽乘船離開(kāi)時(shí)看見(jiàn)了溫衛(wèi)庭生前一直沒(méi)看見(jiàn)卻很想看見(jiàn)的龍豬，這是不是暗示著另一種愿望，仿佛溫衛(wèi)庭生前沒(méi)完成的，小芽也可以轟轟烈烈地續(xù)寫。

那個(gè)年代，小芽以夢(mèng)為馬，伴隨著成長(zhǎng)的酸甜苦辣，透明了自己的生命，也讓自己的每一朵夢(mèng)想都開(kāi)了一次花。

風(fēng)鈴讀后感 篇4

捧著書，我似乎見(jiàn)著了山坡上的野狼、一大片香蕉林、北京城區(qū)的狹窄的老胡同......那些情景在我腦海浮現(xiàn)著，亦像身臨其境般走進(jìn)故事中......

假設(shè)各家屋內(nèi)的門檐上都置著一個(gè)風(fēng)鈴鐺，那么，這風(fēng)鈴鐺響起時(shí)，讓那些思念故鄉(xiāng)、思念親人的人會(huì)有什么樣的感觸呢?

我想，聽(tīng)到第一聲響的應(yīng)是那個(gè)剛在樹林里與伙伴一起挖草根的兒童。他輕輕地推門，聲音便產(chǎn)生了，而迎接他的是他的祖母。祖母笑罵著他，沒(méi)有怨意，只是想要告訴他：狼要來(lái)了。他也一直記著祖母的話：回頭是有危險(xiǎn)的，千萬(wàn)別回頭!

聽(tīng)到第二聲響的屬于一位記者。少時(shí)，那顫音回蕩在門旁，充滿著對(duì)父親的崇拜與期待;青年時(shí)，父親告誡已有了事業(yè)的他：不做批評(píng)者，要做暖心人。當(dāng)然，這話他已經(jīng)記了一生，直至現(xiàn)在。父親從不呻吟，有的是積極的人生態(tài)度。這時(shí)，風(fēng)鈴鐺被小鐵球撞擊著，凝聚的是他們的歡笑與淚水。

最后一聲，頗為響亮，又如此悅耳動(dòng)聽(tīng)。新晉父親整日與兒女作斗爭(zhēng)，有了麻煩，更有了一個(gè)甜蜜的累贅。像蜜糖，也常常讓他暴躁的心情頓時(shí)降下溫來(lái)那般有趣，那般幸福。

那風(fēng)鈴聲尤其動(dòng)聽(tīng)，像是讀著含有檀香的佛文，凈化人心。風(fēng)鈴鐺自然是隨風(fēng)輕輕地?fù)u動(dòng)著。微風(fēng)拂過(guò)，那風(fēng)里便撒下些甜味兒，你注意到它時(shí)，就有了躺在云朵里的輕柔感?？蛇@是萬(wàn)萬(wàn)不能碰的，因?yàn)檫@是時(shí)間的封地，只有憶起時(shí)才會(huì)感到那時(shí)的美好這便是牛漢祖母的呼喚、林清玄父親的囑咐，以及老舍子女的哭鬧。這也便是親情的獨(dú)特之處：在你想起會(huì)覺(jué)得那般縹緲而溫暖;你或許會(huì)哭，或許會(huì)笑，或許還會(huì)拿著照片對(duì)他人說(shuō)：看，這就是我的家庭照，那種幸福之情溢于言表。

風(fēng)鈴讀后感 篇5

十四歲的小牙懵懵懂懂，可她的世界卻充滿著神秘走進(jìn)她的世界，猶如走進(jìn)了一個(gè)童話般的世界。在那里，你將會(huì)和小芽一道，無(wú)拘無(wú)束地在田埂上瘋跑，興奮地參加文藝宣傳隊(duì)，激動(dòng)地進(jìn)城，趕集一樣地赴考，探險(xiǎn)一樣地觸摸成人的神秘世界這就是這本書的引子。

〈遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴〉主要講述了小芽從十四歲到十九歲之間發(fā)生過(guò)的故事 。在短短的五年里小芽經(jīng)歷了許多事情，她和自己的好朋友花紅一起上學(xué)；和溫醫(yī)生，賀天宇一起聊天，一起說(shuō)笑；和葉飄零一起排話?。挥H眼目睹商影影發(fā)瘋，自己的老師去世

我很喜歡這本書里面的一些片斷，因?yàn)樗屛椅虺隽艘恍┑览?，如：小芽是那種既有悟性，又有耐性的女孩子 ，她說(shuō)到做到。用心研習(xí)了一個(gè)星期的數(shù)學(xué)課本之后，她果然再一次大膽提問(wèn)，于是再一次地得到了黃規(guī)章的熱烈贊揚(yáng)。有什么樣的孩子能夠抗拒得了這樣的勝利和輝煌啊！小芽知道自己已經(jīng)攀登上了一處危險(xiǎn)的絕壁，她無(wú)法降落也不愿意降落，唯有咬緊牙關(guān)，奮力地向上，直到站上高高的頂峰。她開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)著迷，刨根究底，窮追猛打，把解出難題視作生活中最大的快樂(lè)。她潛睡著的智力和才華被充分地激發(fā)出來(lái)，活像童話中忽然睜開(kāi)眼睛的睡美人，驚訝地發(fā)現(xiàn)窗戶外面百花盛開(kāi)，蝶飛鳥鳴，竟是一個(gè)美麗無(wú)比的嶄新世界。這段話告訴我們，不管你成功與否，一定要發(fā)憤努力，如果你沒(méi)有成功，一定不能氣餒，要努力，爭(zhēng)取超越別人。如果你成功了，那你一定不能驕傲，不能成功了就不前進(jìn)了，就在原地停留，那別人隨時(shí)隨地就會(huì)把你比下去，超越你。

本書作者黃蓓佳是現(xiàn)任中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，江蘇省作家協(xié)會(huì)副主席，書記處書記。她的作品曾獲全國(guó)優(yōu)秀兒童 文學(xué)獎(jiǎng)，宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)。有多部作品被翻譯為法文，德文，俄文，日文，韓文。

這本書讓我明白不管遇到什么事情，什么困難，什么挫折，都要勇敢地面對(duì)，不能退縮，不能逃避。我就經(jīng)歷過(guò)類似的一件事情：今年五一勞動(dòng)節(jié)放假的時(shí)候，我們舞蹈學(xué)院有一次比賽，是和來(lái)自全國(guó)各地不同學(xué)校的人比賽。我因?yàn)橹奥淞撕脦坠?jié)課，所以我的動(dòng)作不熟練，所以那次的比賽我沒(méi)有參加。下節(jié)課上課時(shí)，我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去領(lǐng)獎(jiǎng)狀，我真的是后悔死了。于是，我下定決心，以后再見(jiàn)也不不來(lái)上課了，有比賽也一定要參加。

這本書給了我很多啟示，道理，讓我受益匪淺。

風(fēng)鈴讀后感 篇6

今天，我徹底的讀完了《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》這部小說(shuō)，故事終結(jié)時(shí)，我卻依然倍感意猶未盡，在閱讀這部小說(shuō)的那幾天里，我可以毫不夸張的說(shuō)，他讓我食不下咽寢不安席，書中的情節(jié)也頻來(lái)入夢(mèng)，他的一點(diǎn)一滴都牽引著我的靈魂。如今，當(dāng)我真正和她說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他早已給我留下了深刻的印象，特別是書中的一些大道理，更是讓我難以忘卻，他就像我的老師，短短幾天就教給了我許多人生道路中的哲理。

這是作家黃蓓佳新近創(chuàng)作的一部?jī)?yōu)秀的成長(zhǎng)小說(shuō)。上個(gè)世紀(jì)七十年代，命運(yùn)的機(jī)緣讓一批省城教授、電影導(dǎo)演以及縣中教學(xué)骨干，兼做了江心洲的各科老師。他們凄切而壯美的生命之花，開(kāi)發(fā)在這片浩蕩而貧瘠的土地上，激蕩著少女小芽的朦朧歲月。他睜著一雙澄明純凈的眼睛，目睹著身邊的世事滄桑、人性沉浮，朦朧地明白，又朦朧地驚訝。她就這樣一天一天地發(fā)育、成長(zhǎng)、清醒，最終達(dá)到了一個(gè)生命的高度。

同小芽一樣，在我們的少年時(shí)期，有許許多多的事情都是似懂非懂。身邊的一切，都會(huì)引起我們-----一個(gè)少年的好奇心。但當(dāng)我們真正弄懂了這件事的時(shí)候，或許他并非美好，而是讓我們有失望、遺憾，甚至是痛苦的感觸。

記得我從小就喜歡各種各樣的小動(dòng)物，但是我還小，心里根本承受不了太大的打擊，媽媽怕把小動(dòng)物養(yǎng)死了，我會(huì)受不了。因此，每當(dāng)我想養(yǎng)小動(dòng)物時(shí)，媽媽總是一口回絕，媽媽因?yàn)榕聜轿易宰鹦模膊豢细嬖V我原因，我也就不再說(shuō)什么了，但看到同學(xué)們都養(yǎng)了小動(dòng)物，兩個(gè)月后，我再次提出了同樣的請(qǐng)求。媽媽想了一會(huì)兒，終于答應(yīng)給我買一只小白兔。我高興極了，自打小白兔買回來(lái)，我每天都會(huì)去看她，和他一起玩耍，還喂給它新鮮的蔬菜。幾個(gè)月過(guò)去了，小白兔在我們家幸?？鞓?lè)地生活著?？墒?，有一天，我在校園的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一棵顏色鮮艷的野蘑菇，想到小白兔平時(shí)也愛(ài)吃蘑菇，我毫不猶豫地把這棵蘑菇帶回了家。小白兔特別開(kāi)心，不一會(huì)兒就吃光了，但不想，這棵看似渺小的野蘑菇卻奪走了我心愛(ài)的小白兔的生命，原來(lái)，這是一棵有毒的蘑菇。我傷心極了，把自己關(guān)在屋子里，不吃不喝，十分思念我的小白兔。我想，是我害死了它，它一定不會(huì)原諒我。我既痛苦又自責(zé)?，F(xiàn)在才知道，原來(lái)經(jīng)歷一次悲歡離合的過(guò)程是這么讓人心痛啊！我第一次感受到了人生中的聚散折磨，與得失痛苦，第一次在似懂非懂的少年時(shí)代中所困惑的心酸。直到現(xiàn)在，我對(duì)于有些事情的認(rèn)識(shí)和理解仍然是似懂非懂。

上個(gè)世紀(jì)七十年代的農(nóng)村女孩小芽，是幸運(yùn)的，也是幸福的。這個(gè)世紀(jì)的城市和農(nóng)村的孩子、錦衣玉食中長(zhǎng)大的孩子、家長(zhǎng)和老師生生叮囑中長(zhǎng)大的孩子，讀一讀這部小說(shuō)，書中主人公小芽的故事會(huì)讓我們知道：從前的花朵如何開(kāi)放；從前的莊家如何成熟；從前的風(fēng)鈴如何搖響……

風(fēng)鈴讀后感 篇7

一切都從那個(gè)名叫紙?jiān)碌呐⒄f(shuō)起，她的出現(xiàn)，讓要強(qiáng)的桑桑改變了一切的壞習(xí)慣。

平日里愛(ài)臟的桑桑，現(xiàn)在干凈起來(lái)了——吃胡蘿卜都不洗，更不肯洗手的桑桑，現(xiàn)在變得勤快多了，胡蘿卜洗了，手也洗了，成一個(gè)講究衛(wèi)生的好孩子了。

桑桑，一個(gè)活潑，頑皮，懂事，要強(qiáng)，淳樸又富于幻想不諳世事的男孩，為了紙?jiān)?，拼命與劉一水一伙交戰(zhàn)，即使受傷也不在乎。這讓我感受到桑桑極有正義感，又打抱不平，還有著頑強(qiáng)的毅力。

這讓我想起我們班的男生來(lái)。

他們時(shí)不時(shí)的拿一只用完了的水筆，把筆尖去了，使之成為一根管子。然后把一片紙放在嘴里咬，咬啊咬啊，很長(zhǎng)一陣子后，連著那根管子，往別人身上噗的一吹。結(jié)果，那個(gè)在嘴里反復(fù)咀嚼的紙片就軟成一灘泥，從管子里噴射而出，飛落在對(duì)方身上。如果不幸的是，對(duì)方與之面對(duì)面，那軟泥般的紙片就會(huì)噴射在臉上。

想來(lái)想去，還是覺(jué)得桑?？蓯?ài)。他雖然淘氣，頑劣，但沒(méi)做過(guò)傷害到他人的事。而我們班的男生，實(shí)在是令人生氣，如此頑劣和惡心的事情，都會(huì)做得出來(lái)，造成他們不同的，是什么呢？

說(shuō)完了桑桑，再說(shuō)紙?jiān)隆?/p>

紙?jiān)履?？一個(gè)聰明乖巧的女孩，恬靜文弱，懂詩(shī)詞，寫一手好字，是一個(gè)極為優(yōu)秀的女孩子。因?yàn)檫@個(gè)，桑桑的校長(zhǎng)爸爸和媽媽都特別喜歡紙?jiān)?，尤其是桑桑的妹妹柳柳，最喜歡和紙?jiān)峦?，纏著紙?jiān)聻樗v故事，還要紙?jiān)伦≡谒依铩?/p>

紙?jiān)履軐懸皇趾米郑瑢W(xué)校的老師蔣一輪極為欣賞，時(shí)常把紙?jiān)聦懙淖帜媒o桑喬校長(zhǎng)看，兩人都表示稱贊。

紙?jiān)码x家遠(yuǎn)，總來(lái)遲到。每一次遲到，蔣一輪老師都要等著她，耐心地對(duì)待，沒(méi)有讓紙?jiān)聻檫t到的事與同學(xué)鬧任何的不愉快。

我們班的女生，有些脾氣很暴躁。如果你不小心踩到了她掉落在地上的筆，她一看到就立馬火冒三丈的，又吼叫又吵鬧的，不單單是要賠償那只筆，還發(fā)出了嚴(yán)厲的警告，下次再踩到就要屁股開(kāi)花。

呵呵，又想到我自己了，我就是這種暴躁型的人。

和紙?jiān)乱槐饶?？紙?jiān)率翘焐系男∠膳?，不僅漂亮文靜，而且優(yōu)雅嫻淑，每個(gè)人都喜歡的對(duì)象；我們呢？就像地上的跳蚤，天天蹦來(lái)蹦去，上躥下跳的，沒(méi)個(gè)正形樣，每個(gè)人見(jiàn)了都厭倦且頭疼不已。

蔣一輪是學(xué)校老師，桑桑最崇拜的人，擅長(zhǎng)文藝，對(duì)待班級(jí)認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待學(xué)生耐心有加，是同學(xué)們極為喜歡的好老師。蔣一輪有一嘴好笛子，與村里的美女白雀產(chǎn)生了浪漫的愛(ài)情。

想想我們學(xué)校的老師，動(dòng)不動(dòng)對(duì)我們大喊大叫，很少的溫柔面孔出現(xiàn)，更別說(shuō)文藝了，連句唱歌都不會(huì)，別說(shuō)吹笛子了。

如果蔣一輪老師還有桑桑紙?jiān)滤麄儯@美好的一切來(lái)到我們學(xué)校，我們肯定喜出望外，以為是天上掉餡餅了呢！

風(fēng)鈴讀后感 篇8

青春的花兒，成長(zhǎng)在心扉；花季的友誼，牽動(dòng)著你我；花兒的夢(mèng)想，帶我們奔向遠(yuǎn)方。

——題記

喜歡在一個(gè)陽(yáng)光的午后，沏上一杯濃茶，從書架上抽出《青春風(fēng)鈴》，沐浴在陽(yáng)光里，輕輕翻開(kāi)書頁(yè)——

花開(kāi)有聲

青春，對(duì)么美好的字眼，當(dāng)中含著多少活力和魅力?！扒啻旱幕ǘ渲哺谏凶罘饰值耐寥乐写_實(shí)很鮮艷奪目；青春的閃爍給人生這塊藝術(shù)領(lǐng)域無(wú)限的感動(dòng)與魅力?！背踝x這段導(dǎo)語(yǔ)時(shí)，并沒(méi)有太多感觸，再細(xì)細(xì)品讀時(shí)，就如一顆石子投入心湖，泛起層層漣漪。是啊，青春帶給了我們?cè)S多美好的意外，帶給了我們?cè)S多意想不到的驚喜。青春之花在我們心中綻放，不知不覺(jué)中慢慢長(zhǎng)大，這本身就是一件美麗又快樂(lè)的事，但美麗快樂(lè)的同時(shí)，花朵也會(huì)時(shí)間的流逝而凋謝。所以在花朵美麗的同時(shí)，需要我們倍加的珍惜，珍惜花開(kāi)的每一瞬間，不錯(cuò)過(guò)花開(kāi)的每一次感動(dòng)。

青春之花意味著生氣勃發(fā)，意味著進(jìn)取，蘊(yùn)含著無(wú)限可能的未知數(shù)。

花季之誼

主人公柳倩和雨柔本是一對(duì)好友，兩人每天也一起上學(xué)，一起在夕陽(yáng)中拉長(zhǎng)影子，但因?yàn)閷W(xué)業(yè)上激烈的競(jìng)爭(zhēng)，兩人之間的互相猜疑，虛榮心的驅(qū)使，建立起的友誼轟然瓦解，兩人分道揚(yáng)鑣……看到這里，我想，友情真的這么經(jīng)不起考驗(yàn)嗎？我們這個(gè)階段的友情都是虛幻的嗎？不是的，對(duì)于友情，或許我們還不能真正的理解，但我們也懂得友情的可貴，我們也同樣明白友情需要用心的經(jīng)營(yíng)友情需要彼此的信任，需要彼此互相的理解與包容。我們的友情很簡(jiǎn)單，當(dāng)我跌倒時(shí)，伸出的一只手；當(dāng)我失落時(shí)，一句安慰的話；當(dāng)我成功時(shí)，一個(gè)燦爛笑臉。看到文章的結(jié)局，柳倩和雨柔和好了，他們手挽著手，用體溫告訴彼此的心意，一切解釋似乎都顯得那么多余。看到他們的和好，我的嘴角也會(huì)浮上一抹笑容。

朋友間的小恩怨、小秘密、小較量，就像陽(yáng)光下的落葉，發(fā)著光，發(fā)出會(huì)心的微笑，終會(huì)成為特別的紀(jì)念。

風(fēng)吹花動(dòng)

夢(mèng)想，無(wú)論誰(shuí)都少不了它?！赌菗u曳在風(fēng)中的金盞菊》中，雖是殘疾，卻不認(rèn)輸并勇敢追夢(mèng)的小云讓我明白，其實(shí)夢(mèng)想的切入口很小，只要堅(jiān)持自己的信念，有信心，有耐心，腳踏實(shí)地的朝著夢(mèng)想去攀爬，一步一個(gè)腳印，踏上夢(mèng)想的漫漫征途，總有一天能夠登上成功的峰頂。夢(mèng)想從來(lái)不會(huì)選擇人，它是上天賦予每個(gè)人來(lái)構(gòu)建未來(lái)藍(lán)圖的神奇畫筆。而每一個(gè)夢(mèng)想都需要一個(gè)助力，就像帆船航需要風(fēng)才能揚(yáng)帆起航，我們的助力就是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中獲得真知，在學(xué)習(xí)中打好基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，靠近成功的彼岸。

夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，像種子在地底下一樣，一定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光。

“青春是僅屬于你的一次花季，在你幸福的時(shí)候，要倍加珍惜；苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌。細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本，你才能留住那永恒生命的芬芳?！?/p>

——后記

風(fēng)鈴讀后感 篇9

在這個(gè)炎熱的暑假中，我讀完了一本青少年成長(zhǎng)小說(shuō)《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》。

這本書的作者是黃蓓佳，她的許多作品被翻譯成法語(yǔ)、德文、俄文、韓文出版。她還很喜歡去旅游，她去過(guò)許多地方，例如：澳大利亞、北美、加拿大等等。我認(rèn)為喜歡旅游的人，一般都很樂(lè)觀、自信。

所以她的作品也是如此！

上個(gè)世紀(jì)70年代，命運(yùn)的機(jī)緣讓一批省城教授、縣中教學(xué)骨干以及上海電影導(dǎo)演下放做了江心洲中學(xué)的各科老師。他們凄切而壯美的生命之花，開(kāi)放在這片浩蕩而貧瘠的土地上，蕩激著少女小芽的懵懂歲月。她睜著一雙純凈的眼睛，目睹身邊的世事滄桑、人性沉浮，朦朧地明白，又朦朧地驚訝。她就這樣一天一天地發(fā)育、成長(zhǎng)、清醒，最終達(dá)到了一個(gè)生命的高度。

對(duì)于以后的小芽來(lái)說(shuō)，那個(gè)富有激情夢(mèng)想的青春，一定是轟轟烈烈的。葉飄零用城里人最為纖細(xì)溫婉的雙手，幫助小芽塑造了最為優(yōu)雅的身形。盡管她不知道那樣的女人有多么的痛苦，她還是會(huì)在多年后想起她神秘的臉孔，感謝她賦予她擁有最初夢(mèng)想激情的年華。最后的最后，小芽考去了上海，走出了江心洲。不管她的人生最后是庸庸碌碌還是不同凡響，她青春的夢(mèng)想也會(huì)一直盛開(kāi)在心里，便也無(wú)憾此生。我閱讀完這本書，就像看見(jiàn)了一個(gè)少女完完整整的富有理想的青春。作者在最后很有深意地讓小芽乘船離開(kāi)時(shí)看見(jiàn)了溫衛(wèi)庭生前一直沒(méi)看見(jiàn)卻很想看見(jiàn)的龍豬，這是不是暗示著另一種愿望，仿佛溫衛(wèi)庭生前沒(méi)完成的，小芽也可以轟轟烈烈地續(xù)寫。

小芽的故事讓我們知道：從前的花朵如何開(kāi)放，從前的莊稼如何成熟，從前的風(fēng)鈴如何要響這無(wú)疑又是一部成長(zhǎng)巨作。

成長(zhǎng)是每個(gè)人的事，用心成長(zhǎng)，用心走過(guò)生活的每一步。在這個(gè)過(guò)程中，遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴聲清脆的響起，它也在與你一起變化著，成長(zhǎng)著

風(fēng)鈴讀后感 篇10

前不久，我買了一本彭學(xué)軍的短篇小說(shuō)集《紙風(fēng)鈴紫風(fēng)鈴》。讀完后，留給我印象最深的還是這本小說(shuō)的主題篇---紙風(fēng)鈴紫風(fēng)鈴

這篇短小說(shuō)主要寫的是：我陪母親住院時(shí)，接觸并認(rèn)識(shí)了兩位病人魏紋和莉莉。她們被病魔折磨的很痛苦，但是她們非常堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，不向病魔低頭，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。在魏紋教我和莉莉折風(fēng)鈴的過(guò)程中，莉莉?qū)W得很快，而我卻折出一只癩蛤蟆。她們說(shuō)我是天才，在倆人嘻嘻哈哈的嘲笑中，透露出一份健康少女的動(dòng)人與燦爛。最后，作者通過(guò)紫風(fēng)鈴那動(dòng)聽(tīng)的聲音，反映了作者對(duì)兩位少女的祝福與祈禱。祝愿她們的生命如同風(fēng)鈴般美麗而永久。從而折射出作者那份仁愛(ài)之心。

現(xiàn)在的我們都是小公主、小皇帝，嬌生慣養(yǎng)。遇到一點(diǎn)困難、挫折就受不了了。我讀了這篇小說(shuō)后，覺(jué)得魏紋和莉莉身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的。比如她們的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀

從這篇短小說(shuō)中，我明白了這樣一個(gè)道理：人的生命是非常可貴的，在任何時(shí)候我們都要珍惜生命，生命是我們做任何事的前提，有了健康的身體才有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。我們小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們要用現(xiàn)在健康的身體，堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂(lè)觀的心態(tài)，來(lái)戰(zhàn)勝生活中的種種困難、挫折好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)魏紋和莉莉，你一定能和她們一樣堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀！

全椒縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)

風(fēng)吹許愿樹讀后感

下面是我們推薦的“風(fēng)吹許愿樹讀后感”。閱讀是借助他人的思想，開(kāi)發(fā)自己的思維，當(dāng)人們讀完作者所寫的作品后，會(huì)有一種如夢(mèng)初醒的感覺(jué)。通過(guò)文字，我們可以表達(dá)內(nèi)心的感受，寫下一篇讀后感。供大家參考，歡迎閱讀！

風(fēng)吹許愿樹讀后感 篇1

題記：生活就如同各種味道，有甜的、苦的、酸的、辣的，但如果發(fā)現(xiàn)生活中多了一種奇怪的味道，不知是什么，那怎樣“嘗”出那個(gè)味道，那就和我們一起分享出來(lái)，一起讓它變的更好理解吧！

暑假，我看了許多書，其中一本讓我感悟到了生活不總是美好，在我們興致勃勃的時(shí)候，總會(huì)有麻煩降到我們身上，所謂樂(lè)極生悲，讓我學(xué)到再遇到什么困難，要妥善解決，這樣才會(huì)有美好的結(jié)局，這本書叫《風(fēng)吹許愿樹》。

《風(fēng)吹許愿樹》這本書講了主人公小貝遇幾年前常在她家吃飯的許博，開(kāi)始新的生活，嘗遍了酸甜苦辣……

故事中有個(gè)重要的人物，讓我來(lái)介紹一下吧：

小貝，文中的女一號(hào)，她擁有一個(gè)富裕卻不充滿愛(ài)的家，她非常希望住在從前狹窄卻充滿愛(ài)的家；她經(jīng)歷了許多困難的經(jīng)歷，在這些苦難中挺了過(guò)來(lái)，成為生活中的勝利者。

許博，文中的男一號(hào)，他非常熱愛(ài)音樂(lè)，但因家窮報(bào)不了音樂(lè)班，過(guò)了幾年，他為了實(shí)現(xiàn)自己的音樂(lè)夢(mèng)想，假扮大學(xué)生與其他大學(xué)生創(chuàng)建了一個(gè)樂(lè)隊(duì)，和他們一起去發(fā)展，眼看自己就要邁向成功了，但就在大學(xué)生音樂(lè)大賽總決賽前一天，許博被查出假扮大學(xué)生；眼前的一片光明瞬間化為烏有，最后被迫離開(kāi)了小貝所住的城市，到北京發(fā)展。

夏南，文中的男二號(hào)，他從前是個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，但因在一次訓(xùn)練中，不小心受傷了，無(wú)奈退出了隊(duì)里，來(lái)到了小貝的學(xué)校，經(jīng)過(guò)了一段風(fēng)風(fēng)雨雨之后，醫(yī)生告訴他一個(gè)好消息，就是他的`傷不會(huì)耽誤他以后的比賽。

清清，文中的女二號(hào)，是小貝的死黨，也是五月天的忠實(shí)粉絲，幫過(guò)小貝許多忙，是小貝的最佳搭檔。

看完本書，我立刻想起了我曾經(jīng)歷的苦惱事，最后都順利的解決了。

風(fēng)吹許愿樹讀后感 篇2

暑假我讀了《風(fēng)吹許愿樹》這本書，這本書講述了一個(gè)初三女孩小貝意外遇見(jiàn)了和自己小時(shí)候經(jīng)常和自己玩的男孩許博的事情，他現(xiàn)在已經(jīng)是小有名氣的樂(lè)隊(duì)吉他手。

書里主要寫了小貝和許博之間的深厚友誼和小貝初三生活中遇到的傷感、喜悅、迷茫的故事。特別是小貝的爸爸、媽媽的婚姻出現(xiàn)了問(wèn)題而離婚，給小貝帶來(lái)了巨大的打擊，讓她覺(jué)得幸福一切都是假的。而許博在旁邊勸導(dǎo)她、開(kāi)導(dǎo)她、關(guān)心她，而小貝在許博的生涯里，遇到困難不開(kāi)心的時(shí)候，也給他加油和鼓勵(lì)，讓我明白了要珍惜眼前的幸福。

書的最后寫了小貝和許博的互相祝福的紙片掛在許愿樹的枝頭上，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，所有的紙片輕輕搖曳起來(lái)，好像許愿樹聽(tīng)到了他們的心聲。

讀完了這本書，也讓我懂得了朋友在一起要互相幫助、互相信任，不要爭(zhēng)吵。俗話說(shuō)：“豆角開(kāi)花藤牽藤，朋友相處心連心”。

風(fēng)吹許愿樹讀后感 篇3

《風(fēng)吹許愿樹》這本書講的是關(guān)于關(guān)心、呵護(hù)的一本書，里面的主人公有四人：小貝、夏南、許博和清清。

這一本書里面講了：許博的爸爸和小貝的爸爸是同事，許博和小貝經(jīng)常在一起玩耍，所以小貝喜歡和許博在一起，寒假放完了，小貝回到班里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又高又帥的男孩叫做夏南，而清清喜歡上了夏南但夏南卻喜歡上了小貝，因?yàn)橄哪蠈W(xué)習(xí)很差，小貝就天天幫他補(bǔ)課。就這樣一天一天的過(guò)去了，老師在班里舉行了一個(gè)當(dāng)別人的守護(hù)天使，讓這個(gè)人當(dāng)別人的守護(hù)天使一個(gè)月，等這個(gè)月過(guò)去了，讓別的同學(xué)猜一猜誰(shuí)是誰(shuí)的守護(hù)天使。

清清是夏南的守護(hù)天使，夏南是小貝的守護(hù)天使，小貝是清清的守護(hù)天使，小貝幫清清向夏南表示清清喜歡他。有一天，小貝回到家以后家看到爸爸和別的女人在浴室里洗澡，然后小貝跑到樓下給正在美國(guó)辦事的媽媽打了電話，讓媽媽給爸爸離婚，可是媽媽的滿不在乎的回答。之后小貝才知道，他們想給孩子一個(gè)完整的家庭，他們希望孩子能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)，直到有一天，孩子有了自己的家庭，他們?cè)诜珠_(kāi)。然后小貝的爸爸就和媽媽離婚了。然后又聽(tīng)說(shuō)許博也要走了，就去許愿樹前面許愿。

通過(guò)看了這本書以后，我懂得了一定要樂(lè)于助人，當(dāng)你這次幫了別人，下次，別人就會(huì)幫助你。

風(fēng)吹許愿樹讀后感 篇4

暑假我讀了《風(fēng)吹許愿樹》這本書，它講述了一個(gè)初三女孩叫小貝的，意外遇見(jiàn)了和自己小時(shí)候經(jīng)常一起玩耍的男孩許博的事情。他現(xiàn)在已是小有名氣的樂(lè)隊(duì)吉他手。

在這本書里寫了小貝與許博之間的深厚友誼。和小貝初三生活中遇到傷感。喜悅。迷茫的故事。特別是小貝的爸爸媽媽的婚姻出現(xiàn)了問(wèn)題而離婚給小貝帶來(lái)了巨大的打擊，讓她覺(jué)得幸福一切都是假的。而許博這個(gè)朋友一直在她旁邊勸導(dǎo)她。開(kāi)導(dǎo)她。關(guān)心她。我覺(jué)得我的家庭生活比她幸福多了。其中也讓我明白了一個(gè)道理要珍惜眼前的幸福。而小貝在許博的音樂(lè)生涯中，遇到困難不開(kāi)心時(shí)候，也給他加油。鼓勵(lì)。

讀完了這本書后，也讓我懂得了朋友在一起要互相幫助，互相信任，不要爭(zhēng)吵。俗話說(shuō)：“豆角開(kāi)花藤牽藤，朋友相處心連心。在這本書的最后寫了小貝與許博的互相祝福的紙片掛在許愿樹的枝頭上，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，所有的紙片輕輕搖曳起來(lái)。好像許愿樹聽(tīng)到了他們的心聲。

通過(guò)看了這本書以后，我懂得了一定要樂(lè)于助人，當(dāng)你這次幫了別人，下次，別人就會(huì)幫助你。

風(fēng)吹許愿樹讀后感 篇5

《風(fēng)吹許愿樹》是一本非超有趣的書，里面有四個(gè)主人公，分別是小貝、夏楠、許博、和清清。

這本書講了一件事，許博的爸爸和小貝的爸爸是同事，許博和小貝經(jīng)常在一起玩耍，寒假放完了，又到了新的學(xué)期，小貝回到班里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又高又帥的男孩叫夏楠，因?yàn)橄拈膶W(xué)習(xí)很差，小貝就經(jīng)常給夏楠補(bǔ)課，時(shí)間一天一天的過(guò)去了。班主任舉行了一個(gè)做別人的守護(hù)天使，，讓一個(gè)人做別人的守護(hù)天使一個(gè)月，一個(gè)月過(guò)后，讓同學(xué)們猜猜誰(shuí)是守護(hù)天使，夏楠是小貝的守護(hù)天使，小貝是清清的守護(hù)天使，哈哈，這好玩呀，從這里我明白了一個(gè)道理，一定要樂(lè)于助人，當(dāng)你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你。

哦，對(duì)了，還有那個(gè)小吉他手許博的爸爸，許叔叔，他老爸是“我”老爸的好朋友，常常去我們家“蹭飯”,徐媽媽在廣西工作，只有過(guò)年才能回家住上一個(gè)星期，從外表看徐老爸一點(diǎn)都不想工程師，襪子都不是一套的，頭發(fā)亂糟糟的，很邋遢，這個(gè)是沒(méi)多久，小貝的爸爸媽媽離婚了，然后又聽(tīng)說(shuō)許博要走了，就去了許愿樹前，樹上有許多的的紙片，上面都寫了一些香客的那純真的愿望。

在初三一年，小貝經(jīng)歷了許多的事情，和許博意外重逢，小貝很高興，但爸爸媽媽的離婚對(duì)小貝的打擊很大……

在成長(zhǎng)過(guò)程中，小貝意識(shí)到，親情和友情都很重要，在遇到困時(shí)，離不開(kāi)親情和友情的鼓勵(lì)和支持。

風(fēng)吹許愿樹讀后感 篇6

這是一本充滿詩(shī)意的書，主人公是一位居住在上海的南方小姑娘。她開(kāi)朗獨(dú)立，但又很容易臉紅，是一個(gè)十分善良的好孩子，故事講述的是：在一次見(jiàn)面會(huì)上，她看到一支學(xué)生樂(lè)隊(duì)的吉他手很像小時(shí)候經(jīng)常來(lái)她家蹭飯的許博。然而她怎么也想不到，這一次偶然重逢，竟會(huì)在她的生活中掀起無(wú)數(shù)波瀾。

小貝的爸爸媽媽都非常忙，很少有時(shí)間在家，這使得小貝十分獨(dú)立。但每天都要面對(duì)著空蕩蕩的房間，心里的孤獨(dú)是不可避免的。不過(guò)這種平靜的生活沒(méi)過(guò)多久就破滅了，當(dāng)她知道自己的幸福家庭破碎時(shí)，是清清，許博，夏南他們給了她溫暖和力量。到后來(lái)許博的音樂(lè)不能實(shí)現(xiàn)到許博失蹤，小貝都心急如焚，可見(jiàn)他們的友誼是多么深厚。

這本書使我明白了許多道理：在困難面前不低頭。記住，不管外面的世界對(duì)你多么冷酷，但，致始至終還是有人愛(ài)著你。在你失去一樣很重要的東西時(shí)，不要絕望，因?yàn)檫€有家人和朋友為你做后盾，而且，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為你別人總是比你好，人外有人，天外有天，這世界上總有人沒(méi)你好。

在這里，我想引用一句歌詞：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。相信我，美好的晴天總在挫敗的后面。加油，在未來(lái)的道路上，我們一定越走越好。

風(fēng)吹許愿樹讀后感 篇7

暑假老師推薦了幾本書，讓我們?nèi)プx?！讹L(fēng)吹許愿樹》這本書引起了我的注意。

回家后，我急匆匆的買了這本書，并迫不及待的看了起來(lái)。在讀書過(guò)程中，我被內(nèi)容深深打動(dòng)了。我最喜歡的人是許博和清清。許博：成熟穩(wěn)重，一直走著他的音樂(lè)之路。清清：熱情開(kāi)朗，活潑好動(dòng)，熱心腸，樂(lè)于助人。是典型的活寶。

書中，每個(gè)人的命運(yùn)與生活都是不一樣的，許博：父親去世，母親改嫁，他只能自己打工賺錢，生活十分艱苦。他帶著夢(mèng)想，去拼搏，但以欺騙為前提的夢(mèng)想終究不堪一擊，最終破滅。小貝：看上去她很快樂(lè)，有大房子住，有一個(gè)幸福的家，但事實(shí)并不是這樣的，父母離婚，家庭破裂。夏南：他的腿因疾病，遠(yuǎn)離自己喜愛(ài)的體育項(xiàng)目，從體校轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校來(lái)，因此他沉默寡言，沒(méi)有笑容。

許博丟了夢(mèng)想，卻沒(méi)有放棄，他要去北京奮斗。小貝雖然家不在完整，但還是過(guò)著自己想要的生活。夏南又重返體校。要實(shí)現(xiàn)他的冠軍夢(mèng)。

我從他們的經(jīng)歷領(lǐng)悟了：人生注定是不完美的，人長(zhǎng)大的過(guò)程就是接受人生是不完美的事實(shí)的過(guò)程，既然生活總是要繼續(xù)，何不快樂(lè)一點(diǎn)。

同學(xué)們，請(qǐng)記住，遇到困難不要退縮，不要逃避，要微笑著去面對(duì)。

風(fēng)吹許愿樹讀后感 篇8

在這個(gè)暑假里，媽媽給我買了許多書，如《美麗的喬》，《遠(yuǎn)處的星星》，《智慧啟蒙》，《上學(xué)堂記》......其中最令我記憶最深的一本書是——《風(fēng)吹許愿樹》。

當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，覺(jué)得小貝是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，但是，又是一個(gè)可憐的孩子。她原本有一個(gè)辛福美滿的家庭，但是后來(lái)她的爸爸媽媽離婚了。用我的話來(lái)說(shuō)，小貝喜歡原來(lái)的爸爸媽媽，喜歡原來(lái)的生活，爸爸媽媽離婚沒(méi)有考慮小貝的感受。

另一個(gè)主人公是許博，許博是小貝爸爸朋友的兒子，常常在小貝家蹭飯。當(dāng)然，許博也是一個(gè)可憐的孩子，因?yàn)樗膵寢尣辉谒纳磉?，許博喜歡音樂(lè)，我也喜歡音樂(lè)，可是我的爸爸媽媽對(duì)我很支持，每年暑假都會(huì)陪我一起參加手風(fēng)琴比賽。

在這本書里，我看到了小貝與許博之間的友誼，想起了我和我的好朋友王涵，我想在我以后成長(zhǎng)的道路上，還會(huì)有更多的好朋友，我也想在我的友誼中，成為彼此的知己，互相關(guān)心互相鼓勵(lì)，一起拼搏……

我將寫滿祝福的紙片，掛在樹梢上。這時(shí)，風(fēng)吹過(guò)許愿樹，所有的紙片都輕輕搖曳起來(lái)。