命題高中作文

命題高中作文。

作文是內(nèi)心的聲音情感的描繪思維的迸發(fā)，寫作能夠讓我們更了解自己所處的環(huán)境和生活。寫作前先選擇適合自己的作文類型，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。本文將帶您通過多種分析角度全面探究“命題高中作文”，總會(huì)有對(duì)你有用的內(nèi)容！

命題高中作文(篇1)

大自然是多么的和諧，每個(gè)成員都在演奏著自己的樂曲。你聽。自然的歌聲是多么的美妙。

春眠不覺曉，處處聞啼鳥

當(dāng)早晨還熟睡在床的時(shí)候，你聽到了鳥兒在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。它們好象在訴說著春天的變化;又好象是經(jīng)過漫長的冬天初次見面互相打招呼;又好象共同演唱一首春天的贊歌。昨晚的雨聲還不停地在耳邊回響，春雨與花兒互訴衷腸，講敘著自己經(jīng)歷的往事和今后的打算。但它們都不約而同地說了一句：我們有美好的開始，一定要將這大地裝扮得更加美麗。大自然的春天是一首歡快的歌。

黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙

豆粒大的雨點(diǎn)噼里啪啦的從天空中傾倒下來，落在玻璃上，池塘里，草地上，發(fā)出了叮當(dāng)?shù)捻懧暋＿@就像一首搖滾樂曲，節(jié)奏是那么的快，但又富有感染力，池塘里的青蛙也隨著這雨聲開起了音樂會(huì)。那聲音此起彼伏，好不熱鬧。

稻花鄉(xiāng)里說豐年，聽取蛙聲一片

在秋高氣爽的夜晚，坐在家里聽著風(fēng)吹過一望無頃的稻海，發(fā)出沙沙的聲音，心里不由生出喜悅之情，仿佛看見稻谷堆滿了倉庫。青蛙似乎也在為此高興，熱情的高歌了一曲又一曲，直到天明也毫無倦意。

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅

冬天是多么的寂靜。聽不到鳥兒的歌唱，雨兒的訴說，蛙兒的高歌似乎覺得冬天就是無聲的世界，可如果你仔細(xì)聽，你可以發(fā)現(xiàn)冬天原來也是有一首希望之歌。看田野上到處一片銀裝素裹，雪還在無聲無息地下著，可你聽，原來雪還在和麥苗說著悄悄話，它對(duì)麥苗說：我會(huì)把你蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不讓你受到半點(diǎn)傷害，希望你可以長得旺盛，為人們來年帶來豐收的喜悅?？赡憔鸵獱奚溍缯f。沒關(guān)系，我愿意為人類奉獻(xiàn)。聽著這一席話，我們倍受感動(dòng)，雪是多么的純潔無私，這是大自然中最美的歌聲。

大自然的歌聲是多么的美妙啊!只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，去感受!

命題高中作文(篇2)

半命題作文在選材、立意上的自由度一般都比較大，寫好此類作文的第一步在于補(bǔ)充完整一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。補(bǔ)題時(shí)，先進(jìn)行選材上的思考，然后根據(jù)所選材料擬定完整的題目。此后的構(gòu)思寫作同于“命題作文”。

半命題作文就是限定一半的內(nèi)容，留出一半的內(nèi)容由學(xué)生填寫的作文命題形式。如：《假如我是》這一題目，可以補(bǔ)充語文老師、班主任、校長、市長、聯(lián)合國秘書長、解放軍、環(huán)保專家;也可以補(bǔ)充山川、小草、風(fēng)、雨、雷、電等;還可以補(bǔ)充時(shí)間、真理等等。

因其比全命題作文給考生提供的自由度更大，因此考生可寫的內(nèi)容更多，切入的角度也更多。半命題作文以后的命題趨勢(shì)將是自由度更大，普遍性更強(qiáng)，與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系更緊密，有利于考生盡情地寫出自己感受到的最有意義的人生體驗(yàn)和對(duì)生活的思考。

半命題作文示例及思路點(diǎn)撥

以“學(xué)會(huì)”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求內(nèi)容真實(shí)、思想健康、結(jié)構(gòu)完整，語言通順無錯(cuò)別字。除詩歌外，文體不限。

這道題目補(bǔ)題的關(guān)鍵是把“觸覺”伸向生活的其它領(lǐng)域，選出豐富多彩的材料來。可從家庭生活方面去考慮，選出學(xué)會(huì)種菜、養(yǎng)花、待客、燒菜、做飯等;可從學(xué)校生活方面去考慮，選出學(xué)會(huì)讀書、演講、辦報(bào)等;可從社會(huì)生活方面去考慮，選出學(xué)會(huì)關(guān)心別人、XX公益活動(dòng)(如植樹、保護(hù)環(huán)境等);還可以從自己的修養(yǎng)和個(gè)性方面去考慮，選出學(xué)會(huì)寬容、忍耐、吃苦、謙讓、尊老等等。如此去構(gòu)思，把學(xué)會(huì)的內(nèi)容具體、真實(shí)地寫出，再適當(dāng)兼以一些其它表達(dá)方式，寫出的文章一定很精彩。

【范文】：學(xué)會(huì)感恩

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜?！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情和友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。

“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。

從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過客。

我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友還有精心培養(yǎng)我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。

學(xué)會(huì)感恩，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無旁騖地享受生活!

命題高中作文(篇3)

中國圍棋文化蘊(yùn)涵著中華民族的傳統(tǒng)底蘊(yùn)，可如今會(huì)下圍棋的人是越來越少了。

還記得小時(shí)候，在老家的院子里，時(shí)常能看到這樣一幅景象：一棵高大的榕樹下，坐著一個(gè)老人，他的手邊放著幾盞清茶，眼睛盯著面前的棋局，默默沉思。那，是我的爺爺。

那時(shí)的我還小，不過是一堆棋子罷了，為何要看這么久，隨便走走不就好了。我還不管不顧的一下就跳到爺爺身上，打斷爺爺?shù)某了肌Ｃ慨?dāng)這時(shí)，爺爺都會(huì)笑著接住我，拿指尖狠狠地點(diǎn)一下我的額頭，說：“我的乖孫女喲，不要這么調(diào)皮地打斷爺爺，總有一天你會(huì)明白爺爺沉思的……”說完拿起手邊的茶杯輕酌了一口。望著爺爺此時(shí)的模樣，我朦朧中好像明白了些什么，但卻又真不知是什么。

漸漸長大后，耳濡目染的我開始對(duì)圍棋有了點(diǎn)興趣。走近它，卻發(fā)現(xiàn)它似乎真的不是我想象中的那么簡單。每每學(xué)完一次，我都會(huì)和爺爺對(duì)弈一次，每每我都會(huì)輸?shù)脩K不忍睹，每每到最后關(guān)頭我都會(huì)耍賴，嘟一嘟嘴，撒一撒嬌，這一局便不了了之。而爺爺也只會(huì)一臉高深莫測(cè)地笑著，摸摸我的頭，說：“我的乖孫女喲，下棋要靜下心來，它可不單單是一場(chǎng)棋局而已。”

后來等我懂得越來越多的時(shí)候，我終于明白了爺爺那句話的意思：每一盤棋局，它的一黑一白，一招一式，一進(jìn)一退，都有它存在的意義，它就像在戰(zhàn)場(chǎng)上打仗的將軍，統(tǒng)領(lǐng)天下的君王，每一步都不能疏忽，否則就將生靈涂炭。

人生又何嘗不是一場(chǎng)棋局呢？變化莫測(cè)的，一進(jìn)一退之間都充滿了沉思。我終于明白了小時(shí)候爺爺沉思的不是棋局，而是人生啊！

中國圍棋，越走近，越使我震撼。再看到公園里下圍棋的老人時(shí)，我不由地心里充滿了敬佩，不由地又想起了我的爺爺。

命題高中作文(篇4)

高三作文題目

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

宙斯想要為鳥類立一個(gè)王，指定一個(gè)日期，要求眾鳥全都按時(shí)出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮，便來到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘祝指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，準(zhǔn)備立他為王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。

要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文，或者局部，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文。不少于800字。

命題高中作文(篇5)

他們，在硝煙四起的沙場(chǎng)上馳騁過,渴望用血肉之軀為中國闖出一條光復(fù)之路。

他們，在國難當(dāng)頭、水深火熱中傷痛過，縱使無力回天也難以抹去這一腔赤膽忠心。

他們，在浩繁壯闊、英雄輩出的歷史長卷中不曾被湮沒過。因?yàn)樗麄兿笳髦粋€(gè)大民族的精魂，他們，筑成了華夏民族不屈的脊梁。

夢(mèng)里挑燈看劍

他，是辛棄疾。耳畔似乎又響起二十年前那戰(zhàn)場(chǎng)上如注的吶喊，如雷的鼓點(diǎn)，刀光劍影，二十七歲的他英姿勃發(fā)，氣蓋山河，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”乃是他向往的戎馬生活，擒滅胡賊，光復(fù)大宋更是他畢生所求。然而壯志難酬，空嘆歲月蹉跎，萬里覓封侯之事亦歸塵，唯有夢(mèng)中可遇。夢(mèng)醒時(shí)分，他也只能在銅鏡中嗟傷鬢已星星矣。

“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，他有精忠報(bào)國的大志向;“胡未滅，鬢先秋”，他與放翁同恨時(shí)運(yùn)不齊;心系蒼生，憂國憂民，他名垂千古只因這滿懷的報(bào)國之志。

茍利國家生死以

轟隆巨響驚擾了清王朝冗長的夢(mèng)魘，額頭光亮，辮長及腰的中國人睜開惺忪的睡眼，眼前的景象有些匪夷所思：這銳利的嘴臉，這尖利的船炮，這令人欲仙的大煙。

他，林則徐，作為“近代中國睜眼看世界的第一人”，望著國人精神萎靡，望著洋人卷走國庫無數(shù)白銀，他痛心疾首。于是，一曲“虎門硝煙”的戰(zhàn)歌在他的主持下展開。滾滾的濃煙摧毀了大量鴉片，也升騰了他那激蕩的愛國之情。

然而舉世皆濁，孤掌難鳴，他竟落了個(gè)發(fā)配伊犁的凄涼下場(chǎng)。這難以想象的戍邊充軍之苦，他毫無懼色，一如年前冷對(duì)如山的大煙般的大義，因?yàn)樾刂醒b有國家，對(duì)著涕泣漣漣的妻兒，他仰面含淚吟出“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”這字字泣血的千古名句。這擎天撼地的愛國之情澆鑄成了中國近代史上的一座豐碑。

雄雞一叫天下白

他，毛澤東，自小便志存高遠(yuǎn)，十七歲出門求學(xué)便吟出了“埋骨和須桑梓地，人生無處不青山”的豪情壯志。學(xué)成名就，積極投身于共產(chǎn)主義事業(yè)，秋收起義，土地改革，萬里長征……歷史終于將他推向了人生的制高點(diǎn)。他帶領(lǐng)工農(nóng)紅軍取得了新民主主義革命的勝利!于是岷山千里積雪也笑開了顏，山花爛漫，彩練當(dāng)空，玉宇澄清，江山如此多嬌，只因這破曉的雄雞一叫，回蕩著具有奮斗精神的愛國主旋律。這“石破天驚”的一叫中，我們隱約聽到了某種與一千多年前那位煢煢孑立的詞人和硝煙中的大臣所相契的聲音，那便是，中華民族一脈相承的愛國熱忱。

無論他們身處何方，是南宋茍延殘喘的蟄居之地，是清末邊塞的凄寒月下，還是昏暗的軍旅營房，他們的心始終系向同一個(gè)地方，那就是中華的心臟。

無論他們境遇如何，是兩鬢如霜，壯志難酬的老書生，是卸了官翎，除了官印的晚清大臣，還是指揮自若，縱橫捭闔的一黨領(lǐng)袖，他們的軀殼下包裹的依舊是那顆不變的愛國心。

無論他們屹立著或是倒下了，他們始終是中國的脊

命題高中作文(篇6)

初秋，正值黃昏。漫天都是醉人的蝦子紅，秋風(fēng)蕭瑟的水天相接處，唯剩下一抹齊飛的落霞與孤雁。葉尖已是枯黃的落葉打著轉(zhuǎn)飄落。獨(dú)自一人長在深林之中，傾聽心靈的鐘聲。

美!悠揚(yáng)!似乎沒有什么詞可以形容這一幕，數(shù)種動(dòng)物的鳴叫聲，與樹葉沙沙的搖曳生交織相匯在一起，雜亂中卻透著靜謐，靜謐中還夾著絲絲縷縷的神秘感，宛如一幅無任何雕飾的風(fēng)景畫，其中還摻透著大自然的神秘與和諧美。

觸景生情，情由心生。如此的良辰美景，讓人怎能不沉湎其中呢?此情此景，步入其中，似乎所有的煩惱，不愉快都化為清煙，隨著風(fēng)悄悄地散去，這種和諧安逸之美，實(shí)在令人無法抗拒?；秀敝g，一陣悠揚(yáng)的鐘聲在這山谷中不住的回蕩，在耳畔不停的縈繞。

理清思緒，從這沁人心脾的鐘聲與花香中全身而退，余下的卻還有那淡淡的草木清香。

回憶獨(dú)在深林的神秘，卻又想起詩仙李白。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，廬山之美，讓李白也為之贊嘆。自然之美，美在其中!

回憶獨(dú)在深林的和諧，又想起五柳先生陶淵明。采菊東籬下，悠然見南山，不為五斗米折腰，卻愿在田園之中追求自然之美，朝種菊花，夕采菊花，如此愜意的生活誰會(huì)不愿追求。

回憶獨(dú)在深林的安逸，想起了東坡居士蘇軾。被貶之后的他是孤墳，無處話凄涼的無奈，惆悵，自然美景中的他是欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜的平靜，安定。大自然的美總會(huì)讓人將煩惱釋然，追求自然，追求安逸，美在其中，樂在其中!

追求自然的和諧，安逸，去探索自然的神秘，與世無爭(zhēng)，是古人們的愿望，亦是我的期盼。

夕陽無限好，只是近黃昏遙望天穹，落日余暉，天邊只余下一抹夕陽，一切都是靜悄悄的，只有鐘聲還在深林山谷之中回蕩，回蕩。

相約自然中，相約心靈的鐘聲里。

命題高中作文(篇7)

就算全世界都否定，我也要和你在一起。我的心不畏懼。愛上你，不顧一切也要追求和你在一起。

你是我童年最好的伙伴。我們整日相伴在一起。我們一起在小人書的世界里演繹著各種角色。開心時(shí)哈哈大笑，難過時(shí)，偷偷哭泣。一起在溪邊看著小魚游來游去，泡泡腳，又到山上摘果子去，從來不用擔(dān)心會(huì)掉入溪里或在山上遇到野蛇。一起拿著粗繩掛在粗壯的大樹上，制成新型的秋千，一同在秋千上蕩著，搖來搖去，把煩心事?lián)u得毫無蹤跡，整個(gè)山林里只剩下我們清脆歡快的笑聲。我不會(huì)在意別人的閑言閑語，因?yàn)槲覔碛心?，我們一直這么開心地在一起。

長大后，因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)任務(wù)、父母的叮囑、別人的眼光、還有我的虛榮心，我們漸漸遠(yuǎn)離。我心中很是不舍，但又無能為力。離開你，我生命快要窒息。種種壓力壓得我真的喘不過氣。我開始想你，開始懷念我們的過去。懷念我們?cè)谝黄饡r(shí)那無憂無慮的日子。我開始掙扎，我要拋開世俗的眼光，我要找回你，我要做回我自己。

有反抗就會(huì)有鎮(zhèn)壓。追求你成了任性叛逆的事。但是，無論他們?cè)趺捶磳?duì)，我也不會(huì)停止追求你。我繼續(xù)我的反抗，繼續(xù)我的追求。終于，父母有了讓步，他們答應(yīng)我只要我完成了初三這重任，考到理想的高中，他們便不會(huì)阻止我們?cè)谝黄?。我童年的朋友，你放心吧，我們還可以在一起。

現(xiàn)在，望著眼前的試卷，我不再厭倦，因?yàn)槟闶俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力。我的朋友，請(qǐng)你在不遠(yuǎn)處等我。我們，一定能，一起回到純真的過去。哦，自由——我要和你在一起！

命題高中作文(篇8)

“既要綠水青山，也要金山銀山;寧要綠水青山，不要金山銀山;因?yàn)榫G水青山，就是金山銀山。”這句話，一直影響著我，鼓勵(lì)著我對(duì)夢(mèng)的追求——綠化地球，這一個(gè)龐大的野心。

我可以說現(xiàn)在還有綠色，還有綠色嗎?能?呵!可笑，森林被大量砍伐，在伐歡聲笑語時(shí)，多少花草樹木為之哭泣。在城市之中，建設(shè)?創(chuàng)造?還是如此可笑，創(chuàng)造還是毀滅?毀滅的是生靈，創(chuàng)造的是死寂。所以，現(xiàn)在的綠色，只不過是一些可憐的一點(diǎn)兒。我見到過，一個(gè)剛發(fā)芽的灰撲撲的小草，被一堆死氣沉沉的磚頭壓扁，讓它抬不起頭，直不起腰，于是，這一點(diǎn)可憐的綠色便被這被科技盲目的城市的無情壓去，隨飄去，而被遺忘。

我可以說現(xiàn)在還有幽靜嗎?可以?也許吧，在遠(yuǎn)離城市中心的偏僻之地也許擁有些幽靜，但也離不開哪些喇叭的聲音。因?yàn)榭萍迹ビ撵o，失去綠色，而最可笑的是，我自己卻依賴科技。我向往森林的生活，因?yàn)槟抢飺碛芯G色和幽靜。我討厭那破壞享受的科技，而不是反對(duì)科技。

我需要綠色，維護(hù)綠色，創(chuàng)造綠色，還要維護(hù)幽靜。共同努力吧，為了美好的生活，為了清新的空氣，為了遠(yuǎn)古的樹影婆娑，共同維護(hù)，共同創(chuàng)造!

命題高中作文(篇9)

歷史，一個(gè)令無數(shù)莘莘學(xué)子望而生畏的詞，然而當(dāng)我越走近她，卻越發(fā)對(duì)她癡迷。

小時(shí)候，每個(gè)清幽寧靜的夜晚，皓月當(dāng)空，蟋蟀婉轉(zhuǎn)。吃過晚飯，我和母親總一起坐在窗前的臺(tái)燈下，借著臺(tái)燈柔和的燈光，共閱一本《漫畫史記》。那時(shí)的我不識(shí)字，只知道看著書上精美的插畫，聽著母親溫聲細(xì)語地為我一字一句地講述書中的故事。也許，正是那無數(shù)個(gè)安靜祥和的夜晚，在我幼小的心靈里悄悄播下了癡迷于歷史的種子。

上了小學(xué)，我從課堂上識(shí)得了漢字，關(guān)于歷史的書便成了我最要好的伙伴。合上學(xué)校的課本放下筆，總要翻翻手邊的那些歷史書。翻開書頁的那一刻，一幅波瀾壯闊的中國歷史畫卷就在我面前徐徐展開。我贊嘆蘇秦、張儀的妙語連珠，也敬佩豫讓為主報(bào)仇的忠肝義膽；我為霍去病抗擊匈奴、燕然勒功的萬丈豪情而振臂高呼，也為岳飛被害死于奸臣之手而落淚嘆惋；我看到蒙古鐵騎在歐亞大陸上縱橫馳騁，也遍觀開元盛世的國泰民安；我既沉醉于司馬相如文章的行云流水，也流連于唐詩宋詞的輝煌燦爛……源遠(yuǎn)流長的中國歷史啊，那段時(shí)光里，她緊緊地抓住了一個(gè)少年的心，在訴說著中華民族過去的輝煌燦爛和曾經(jīng)的衰敗恥辱。

后來，一本關(guān)于西歐中世紀(jì)騎士的書，將我領(lǐng)進(jìn)了世界史的殿堂。我被書中所描述的忠誠、公正、英勇的騎士精神所折服。以羅蘭為首的法蘭西十二圣騎士，在數(shù)量遠(yuǎn)多于自己的薩拉森軍隊(duì)面前，無所畏懼，最終全部壯烈犧牲。在最后的時(shí)刻，羅蘭才吹響呼喚援軍的號(hào)角，隨即沖入敵陣，與敵同歸于盡，他用自己的行為完美詮釋了騎士精神的真諦。而我在為他們潸然落淚之余，也為他們英雄般的行為深深嘆服。他身上正義、自強(qiáng)的光芒，也影響著我生活中為人處世的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這就是我所讀到的歷史，引人入勝又發(fā)人深省。癡迷于其中，我學(xué)會(huì)了做人的原則，懂得了做事的道理，找到了前進(jìn)的方向。有了歷史相伴，我的生活不再單調(diào)，精神也找到了歸宿。也許，只有真正走近歷史的人，才能為她的壯闊所震撼，所折服。

越走近歷史，我越對(duì)她癡迷，這種癡迷，將讓我終生受益。

命題高中作文(篇10)

反省是水，澆灌成功之樹;反省是火，點(diǎn)燃希望之燈;反省是燈，照亮人生之路。

——題記

漫漫人生路，攜反省一起上路，因?yàn)樗俏乙簧暮亲o(hù)。茫茫人海中，攜反省一起上路，因?yàn)樗冉疱X更珍貴。悠悠求學(xué)路，攜反省一起上路，因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。

我駐足在歷史的長廊里，回首那曾經(jīng)的里程。我慶幸，我選擇了反省，我微笑，因?yàn)槲覕y反省一起上路。

攜反省一起上路。因?yàn)樗?，我發(fā)現(xiàn)愛我的人無處不在;因?yàn)樗颐靼琢隋e(cuò)誤的過去;因?yàn)樗?，我明白了?yīng)當(dāng)怎樣去譜寫輝煌的人生之路。

攜反省一起上路。因?yàn)樗野雅笥训恼媲橛啦?因?yàn)樗?，我把老師的教誨銘記于心;因?yàn)樗?，我把父母給我的真愛好好珍藏。

攜反省一起上路。因?yàn)樗?，我把地球母親的呼喚記下;因?yàn)樗叶昧嗽鯓尤ズ亲o(hù)每一棵草，每一朵花。

攜反省一起上路。因?yàn)樗粋€(gè)新的自我逐漸長大;因?yàn)樗?，我的人生更加絢麗繽紛。攜反省一起上路。因?yàn)樗?，才有理智之思、和諧之音、練達(dá)之舉;因?yàn)樗?，才可能使過去的失誤變成今后的成功，使過去的成功變?yōu)榻窈蟾蟮某晒Γ嬲穱L到金秋的瓊漿玉液，享受到大地賜予的豐收喜悅。

攜反省一起上路。因?yàn)樗谷俗呦虺墒?，變得深邃，臻于完?因?yàn)樗?，世界上將有一半的人可以成為偉人。因?yàn)樗??

攜反省一起上路吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——

反省如水，沖走了人與人之間矛盾的污垢;反省如火，焚燒了人與人之間仇恨的根苗;反省如燈，照亮了人間的和諧之路。

攜反省一起上路吧，相信成功就在不遠(yuǎn)處!

后記：攜反省一起上路，才能在上帝關(guān)上門后，發(fā)現(xiàn)他留出的另一扇窗

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珍愛生命作文題目高中

古詩有云：盛年不再來，歲月不待人！我們的生命來之父母，珍惜生命，莫讓白發(fā)人送黑發(fā)人。珍惜生命，不做危險(xiǎn)的事，是我們的責(zé)任與義務(wù)。那么，如果要寫珍惜生命的作文你知道怎么寫嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“珍愛生命作文題目高中”希望能為您提供更多的參考。

珍愛生命作文題目高中【篇一】

人的生命是無價(jià)的，我們要珍愛生命，時(shí)刻注意交通安全?，F(xiàn)在，我們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)，公路上來往的車輛川流不息，交通安全顯得非常重要。我們不能在公路上玩耍。

去年，我校有一位一年級(jí)的小朋友，星期天與伙伴們一起在公路上玩活力板，他們玩得興高采烈，絲毫沒有發(fā)覺遠(yuǎn)處一輛大卡車的到來。他嘻笑著，很快滑到了路中央，此時(shí)大卡車呼嘯而過，他還沒來得及反應(yīng)，大卡車已從他弱小的身子上碾過去了。

一眨眼，一個(gè)鮮活的生命就這樣永遠(yuǎn)地離開了人世，留下的只有一攤鮮血、一個(gè)血肉模糊的身體和家人無限的悲傷。我得知此事后，立即與爸爸趕往現(xiàn)場(chǎng)。一路上，爸爸一直教導(dǎo)我：以后千萬別到公路上玩耍，那真的是太危險(xiǎn)了！我將其牢記在心。騎車時(shí)我們也不能分神。

有一次，我和爸爸一起騎車去學(xué)校。突然，一輛倒在路上的電動(dòng)車引起了我們的注意：那輛電動(dòng)車已被撞得七零八落。據(jù)說騎車的是一位年輕人，他與伙伴們說笑著、追趕著，一不小心撞上了迎面而來的三輪電動(dòng)車。人已被送往醫(yī)院，幸好沒有生命危險(xiǎn)。

我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離交通事故，時(shí)刻注意交通安全伴我行！

珍愛生命作文題目高中【篇二】

有的時(shí)候。我心里總會(huì)想到，生命怎么這么脆弱。怎么說沒就沒拉.唉！生命只有一次，來到這個(gè)世界是多么不容易。為什么總是這么不珍惜它呢？

而在2008年，是我感悟最多的生命消失，為什么呢？首先，在五月十二日，下午2點(diǎn)24分時(shí)。震動(dòng)人心的一幕發(fā)生，我國四川汶川縣發(fā)生8級(jí)地震。在瞬間，同胞們失去家園、失去親人。數(shù)百萬人無家可歸，就在這時(shí)，溫家寶說：“災(zāi)難就是命令，時(shí)間就是生命”。

我很想知道為什么災(zāi)難這么無情，這么令人可恨。令我沒想到的是，僅僅幾天的時(shí)間，令我感到災(zāi)難無情、人有情。我國人民分分獻(xiàn)出愛心。為受災(zāi)人民志哀、為救災(zāi)人民致敬。

今天我剛得到消息。我們村又有幾個(gè)在外面不小心撞車?yán)犝f還很嚴(yán)重，可能就快不行拉!這事讓我聽到真很不好受，為什么生命這么不經(jīng)一擊，這么脆弱。

珍愛生命是多么重要呀！不僅自己不幸，還要連累自己的父母，讓他們傷心。你知道嗎？父母把自己的子女養(yǎng)大是很不容易的。家庭好的不用愁吃喝穿，家挺不好的怎么辦。只好靠體力活和種地養(yǎng)活整個(gè)家。你不要想種地、干體力活不累，你錯(cuò)拉，要不信就自己親身感受一下。

每一個(gè)人的生命都是頑強(qiáng)的，可貴的。生命中，我不會(huì)預(yù)知明天將要發(fā)生什么，但我會(huì)把握住現(xiàn)在。生活在這個(gè)世界上，讓我體會(huì)到了生命的可貴、親情的溫暖。讓我們行動(dòng)起來，熱愛生命，珍惜自己的幸福。

珍愛生命作文題目高中【篇三】

健康成長什么是生命？可以短暫如流星，可以長存如丹青，這，就是生命；可以晦暗如黑夜，可以明亮如日月，這，就是生命

生命是我們最珍愛的東西，它是我們所擁有的一切的前提，失去了它，我們就失去了一切。生命又是我們最忽略的東西，我們對(duì)于自己擁有它實(shí)在太習(xí)以為常了，而一切習(xí)慣了的東西都容易被我們忘記。因此，人們?cè)诘览砩隙贾郎膶氋F，實(shí)際上卻常常做一些損害生命的事情，。因此，人們?yōu)樘撁±β?，卻舍不得花時(shí)間來讓生命本身感到愉快，來做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情。往往是當(dāng)我們的生命真正受到威脅的時(shí)候，我們才翻然醒悟，生命的不可替代的價(jià)值才突現(xiàn)在我們的眼前。但是，有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)已晚，損失已經(jīng)不可挽回。

同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

珍愛生命作文題目高中【篇四】

生命對(duì)于每一個(gè)人來說，只有一次，是可貴的。生命是無邊的大海里一粒金色的沙子，是弱小的；生命是五星紅旗上閃亮的一顆紅星，是偉大的，因?yàn)樗梢詣?chuàng)造中國的未來。

那年汶川大地震的時(shí)候，有一個(gè)班里的同學(xué)被壓在了廢墟里，有的同學(xué)受了傷，在傷心地哭泣；有的同學(xué)嚇得真發(fā)抖。這時(shí)候有一個(gè)小男孩安慰同學(xué)，他建議他們一起唱國歌，稚嫩的歌聲越唱越響，救生員聽到了，他們?nèi)w得救了。還有一個(gè)故事，講得是一個(gè)男生的腿不能動(dòng)，他的同學(xué)幫助他，每天背著他上下樓、上學(xué)、上廁所

他怕給同學(xué)添麻煩，就盡力少喝水甚至不喝水，但他的作業(yè)是最工整的，學(xué)習(xí)也是最努力的。還有一次，我抓住了一只蝴蝶，只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)了，但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到了一種多么強(qiáng)的生命力呀！我忍不住放了它，我敬佩一只小小的蝴蝶能有這么熱愛生命的精神。

我家前面有一個(gè)小男孩看現(xiàn)在游行暴走鞋，就要求他的爸爸給他買了一雙，他穿著暴走鞋很神氣地滑行在馬路上，不慎摔倒，摔成了雙腿骨折，就這樣他休息了半個(gè)學(xué)期，影響了學(xué)業(yè)。還有幾次下課期間和放學(xué)后，我看見同學(xué)們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)相互擁擠，你推我攮，極易造成危險(xiǎn)，這就是不珍惜生命的體現(xiàn)。

生命是父母給的，是讓我們?yōu)閲鵂?zhēng)光，為人民服務(wù)的，而不是任意拿來揮霍的。讓我們每一個(gè)小學(xué)生都學(xué)會(huì)珍惜生命吧！

高一命題作文15篇

諸多場(chǎng)合下，作文寫作是大有裨益的，我們?cè)陂_始筆耕之前，務(wù)必細(xì)心閱讀題目，深入理解其含義，那么對(duì)于作文該如何撰寫才能讓其充滿新意呢？下文便會(huì)由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家分享“高一命題作文”，希望你能將本頁的網(wǎng)址收藏好，以備后續(xù)再次查閱！

高一命題作文(篇1)

我們一直在人生的道路上前進(jìn)。不論是在生活的變化中，還是自己的興趣中（還是成長的長路上刪）；我們都在前進(jìn)著，不管有沒有理由。但是，當(dāng)我們退縮時(shí)，受挫時(shí)，迷茫時(shí)，是否需要這樣一個(gè)理由來支持自己呢？我想，一定是需要的。

今年，我升上高中了，新學(xué)校中幾乎沒有一個(gè)我熟悉的人。我將自己（融）溶在陌生的人群中，看見身邊正在愉快交談的人，我第一次覺得，人的存在是一座孤島。新的生活讓我感到退縮，別人交談的身影無法重疊上我曾經(jīng)的習(xí)慣，，我?guī)缀醺械娇謶帧Ｖ皇怯幸惶?，（身在）剛剛前往國外留學(xué)的好友給我發(fā)來郵件，她說：“想念你。我?guī)缀跸胩踊剡^去，但是我辦不到；所以，為了再見面，我要前進(jìn)！”眼淚不禁落了下來，我卻挑起嘴角笑了。她的只言片語仿佛一陣風(fēng)暴，攪亂了我的心，卻也卷走了心中陰霾。我明白了，誰說只有后退才能回到過去呢？我選擇前進(jìn)，為了回到過去。

我有著一個(gè)堅(jiān)持了數(shù)年的興趣，或者說是夢(mèng)想。說起來似乎有些難以實(shí)現(xiàn)：我希望在未來可以不受限制的用筆畫出自己想畫的東西。母親卻對(duì)我說：“你以為喜歡就一定可以成功么？你知道這有多困難么？”僅兩句話，就使我無話可說。我并不是不懂社會(huì)中的種種無奈，我也知道這個(gè)夢(mèng)是不現(xiàn)實(shí)的，可我至少想堅(jiān)持下去啊。而母親的話，也難得對(duì)我造成了打擊。我甚至想，放棄吧，干脆放棄了，也就輕松了。然而同時(shí)，也有另一種聲音在腦海中竭力叫囂，不行，不行！這聲音一下又是我堅(jiān)定起來，它讓我回憶起這幾年來的努力，我突然明白，不論未來是否可以如愿實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，無論今后的挫折有多少，我也不能讓自己的努力白費(fèi)！我選擇前進(jìn)，為了我的努力。

一個(gè)理由可以使我擁有向前的動(dòng)力，也可以是我的目標(biāo)更明晰。事事追求一個(gè)理由并不是我的任性，只是，更有動(dòng)力，目標(biāo)明晰，一定讓我前進(jìn)更快、更多。

高一命題作文(篇2)

時(shí)間無情的奪走了我的童年；我的朋友。

在人生的旅途中我們總會(huì)面對(duì)一些讓人無比悲傷的事情，在這些事情發(fā)生時(shí)我們只可以默默地去接受。

初中生活中黃茂濤是我最好的朋友。他是一名男生；個(gè)子不高；身形偏胖；鼻梁上掛著一幅黑色的眼鏡像是一個(gè)文質(zhì)彬彬的書生。在小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候他和我說過一句話：“我們初中還會(huì)在一起的。如果你會(huì)相信我的話?！弊罱K正如他所說我們初中真的在一起了。在中學(xué)的他的讓人感覺很可愛而且富有幽默感，為我們班營造了一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)氛圍。但是他的幽默感有時(shí)候使用在不適應(yīng)的場(chǎng)合，他總是在上課時(shí)間開玩笑，這樣雖難把我們逗笑了，但是常常被老師批評(píng)。他算是一個(gè)雙面人，在生活上面他有說有笑的毫不忌諱，但是在學(xué)習(xí)上面他就像是變了一個(gè)人一樣非常的嚴(yán)肅，要是他在做題的時(shí)候你上去和他說話他肯定會(huì)愛理不理。在初中快畢業(yè)的時(shí)候他又對(duì)我說了同樣的話：“我們高中還會(huì)在一起的。如果你還相信我?！彼@一次說這句話的時(shí)候沒有第一次那么有底氣，我也明白在這個(gè)時(shí)候誰都不能有底氣的說這句話。生活總是會(huì)和你開玩笑，它總是會(huì)把你從美好的天堂拉向殘酷的地域。我們的向往就此破滅，我與他分開了.......

我真后悔當(dāng)時(shí)沒有好好的去珍惜與他們相聚的時(shí)光，以致于現(xiàn)在留下了不可彌補(bǔ)的遺憾。

高一命題作文(篇3)

又是一個(gè)晨光熹微的早晨，漫步在千燈古鎮(zhèn)，讓我找到了簡簡單單卻丟失已久的幸福。

本來不大的江南古鎮(zhèn)加上旅游淡季的緣故，更顯得這一方古鎮(zhèn)的安靜美好。

我獨(dú)自在小鎮(zhèn)的青石板路上信步行走，驀然想到身處塵世喧囂的城市我，此時(shí)竟然有恍如隔世之感。青石板路的高低不平，剛剛被細(xì)雨潤澤過的青苔鮮嫩的綠起來，連帶這青石板路也顯得高貴和不染塵埃。我感謝這美麗的青石板路，她的嬌小，讓城市中大而粗礦的汽車望而生畏，帶給我因?yàn)閷庫o油然而生的簡簡單單的幸福感。

不知不覺，我已走到一座精致的小橋上。憑欄望去，靜靜的流水正環(huán)抱著小鎮(zhèn)沉睡，偶爾有位船家無意中點(diǎn)開一鴻青翠。錯(cuò)落有致的白墻和鱗次櫛比的黛瓦，繪出一幅中國水墨畫。我如癡如醉地欣賞著這美麗風(fēng)景，卻聽見一旁輕輕“咔嚓”一聲?；仡^看見一位胸前掛著相機(jī)的陌生人正對(duì)我微笑。難道我在欣賞畫時(shí)，自己也融進(jìn)了這幅畫中了嗎？簡簡單單的幸福正慢慢充盈著我枯竭的心靈，帶來了一絲歡欣。

此時(shí)，天空卻飄下了綿綿的細(xì)雨，溫柔地潤濕了我的衣裳，我撐起傘，繼續(xù)感受江南古鎮(zhèn)的意境。“織煙雨纏綿，執(zhí)輕羅紙傘，遮半面紅顏?！变蠕热缌魉陌樽啵瑑?yōu)美的歌詞和歌者天籟般的聲音共同演繹了江南，這首《三國物語。小喬。長相思》向來是我的最喜愛。此時(shí)，前面的岔路口正有一位水靈靈的江南美女，輕盈地飄過青石板路。想來千年前的小喬也是如此等待著和她的英俊的周郎一會(huì)，這個(gè)美麗的場(chǎng)景仿佛一下子呈現(xiàn)在我眼前。走在青石板路上，我慢慢體會(huì)著，感受著這一份幸福。因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都能享受到如此優(yōu)美的意境和契合的恰到好處的愉悅。

幸福原來這么簡單，也許明天我又要回到城市的喧囂，也許明天我又要回到繁重的課業(yè)中，但是江南小鎮(zhèn)帶給我的優(yōu)美和寧靜，是我心田清潤的甘霖，無論生活中有多少不如意，都能被小鎮(zhèn)的古樸寧靜潤澤成最簡單的幸福。

幸福，原來如此簡單！

高一命題作文(篇4)

要求:(1)先將題目補(bǔ)充完整,然后作文;(2)除詩歌外,文體不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名.

去年，我參加了縣里的作文比賽。這次的比賽要求肯定是很高的，所以，需要參賽選手認(rèn)真對(duì)待，對(duì)自己的文章進(jìn)行反復(fù)修改。那次，我寫的作文是《崇尚科學(xué)反對(duì)邪教》，我寫了一稿又一稿，可終究是不滿意，但是也不知道自己哪里還缺些什么。老師讓我有空的時(shí)候把作文發(fā)到她的郵箱里讓她修改修改，看看哪里不對(duì)。結(jié)果我發(fā)給老師的作文雜亂無章，第二天，老師把我叫到辦公室，對(duì)我說“你發(fā)的文章順序不對(duì)，先建立一個(gè)新文檔，發(fā)到桌面上，然后再發(fā)到我的郵箱里。”我按照老師的方法把文章重新發(fā)到老師的郵箱里。老師看了我的文章然后一針見血地指出：你要寫出典型事例，文章的題目要寫的新穎些，重新寫?？吹竭@里，我的眼眶不禁濕潤了，一顆碩大的淚珠從臉龐滑落。從來沒有見到過一個(gè)老師對(duì)我那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，也只有媽媽才會(huì)如此上心。雖然我嘴上叫著的，還是“老師”，可在我的心里，老師已不僅僅是我的老師，還是我另一個(gè)媽媽。

高一命題作文(篇5)

何為“淡泊”？就是能置個(gè)人得失于度外，視名利如糞土，心態(tài)平和，操守清廉。

居里夫人獲得第一次諾貝爾獎(jiǎng)之后，專心研究，終于又榮獲了第二次諾貝爾獎(jiǎng)。有一天，一位朋友來她家做客，看見其小女兒正在玩英國皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)給她的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，大驚道：“居里夫人，現(xiàn)在能得到一枚英國皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)率菢O高的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢？”居里夫人笑了笑說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則就將一事無成?！本永锓蛉藢?duì)待榮譽(yù)的這種態(tài)度，成為后人學(xué)習(xí)的楷模。

錢鐘書先生學(xué)貫中西，著有《談藝錄》、《管錐編》、《圍城》等巨著，享有“博學(xué)鴻儒”、“文化昆侖”之美譽(yù)。一位美籍華人新聞?dòng)浾咭稍L他，被拒之門外。他把《寫在人生邊上》一書重印的稿費(fèi)全部捐獻(xiàn)給了中國社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所；電視劇《圍城》的稿費(fèi)全捐給了國家；國外有許多地方要重金聘他，皆被婉言拒絕。他對(duì)一位年輕人說：“名利地位都不要去追逐，年輕人需要的是充實(shí)思想?！卞X鐘書惜時(shí)如金、甘于寂寞、淡泊自守、不求聞達(dá)，視名利如浮云，表現(xiàn)了一個(gè)知識(shí)分子高尚的精神品格。

新當(dāng)選的全國政協(xié)副主席、兩院院士王選聲名顯赫，受到許多人的崇拜。不久前，他在《光明日?qǐng)?bào)》上撰文提醒大家：“不要迷信院士，自己已年過六旬，而在計(jì)算機(jī)等高新領(lǐng)域，很難有60歲的權(quán)威……一個(gè)真正有才能的科學(xué)家，哪有時(shí)間去頻頻上電視。經(jīng)常上電視說明我的科學(xué)生涯快要結(jié)束了，只能在電視上露露面了?！蓖踹x的這番話，是要沖淡人們對(duì)他的敬仰?？茖W(xué)家的這種科學(xué)態(tài)度，反而讓人們從內(nèi)心里更加崇拜他。

然而，也應(yīng)當(dāng)看到，今天的社會(huì)是五光十色的大千世界，充溢著各式各樣炫人耳目的名利誘惑，要做到淡泊名利確實(shí)不容易。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們能否像他們一樣淡泊名利而顯得自己清高一點(diǎn)呢？

高一命題作文(篇6)

班上，她可能不是成績最好的一個(gè)人吧！因?yàn)橛袝r(shí)候我也能超過她（我的數(shù)學(xué)、語文還有英語都不怎么好）她是我最好最好最好的好朋友，雖然幾次我都和她鬧矛盾，可是，當(dāng)最后她會(huì)來和我和好，每當(dāng)我哭的時(shí)候，她總是那么貼心，跑過來安慰我；你怎么啦？別哭了。黃吳茗茜的作文寫的非常我，有幾次我看她的作文都打了優(yōu)加，不管是寫景，寫人，寫物，寫自由作文，她都是寫的非常好。

【寫物作文指導(dǎo)】（一）交代來歷文章開頭用一、兩句話介紹物品的歷來，自然地引出下文。（二）具體描述通過顏色、形狀把物品外形準(zhǔn)確勾勒出來，寫出特點(diǎn)給人以鮮明的感覺。多用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法，展開合理的想象。賦予它情感，就會(huì)使物品活生生地躍然紙上。（三）動(dòng)靜結(jié)合先寫靜態(tài)的外形特點(diǎn)，再寫它的動(dòng)態(tài)。這樣會(huì)增添一些情趣，寫出的文章也會(huì)更加生活。（四）說明功能每件物品都有它獨(dú)特的作用，一般來說，這類文章要在結(jié)尾處說明一下物品的作用這樣會(huì)更加突出這件物品的特點(diǎn)。（五）融進(jìn)感情字里行間要流露出作者對(duì)所描述的物品的喜歡、珍惜之情，這樣會(huì)增強(qiáng)文章的感染力。（中國作文網(wǎng)寫作經(jīng)驗(yàn)分享）

高一命題作文(篇7)

寒冷的十二月，讓我的身體一直處于疾病狀態(tài)，加上臨近期末，疲憊不堪的身體更沒有了抵抗力。發(fā)燒的我，似乎意識(shí)到，眼下最渴望的，是媽媽的照料……

燒了兩天一夜，我拖著沉甸甸的身體向班主任請(qǐng)了假，隨后獨(dú)自回了家，母親早已在家中為我做一頓“大補(bǔ)”晚餐，看到這，我心酸澀不已，放下書包，一屁股坐在飯桌旁，看著母親來來回回端盤送飯，燈光下，我偶然發(fā)現(xiàn)了黑發(fā)中的……銀絲

在母親的照顧下，我的燒退了，這也讓母親心里的石塊落了地。百般不舍中，我還是被母親送回了學(xué)校，在這一路上，即便寒風(fēng)吹的多刺骨，母親始終擋在我前面……

“冷不冷啊，孩子？”母親邊騎車邊詢問我，我喏喏地回答她不冷，像個(gè)小烏龜似的彈出腦袋張望一下前方。

“快當(dāng)在媽媽身后，不要讓風(fēng)吹你的嗓子，讓媽媽擋住你?！蔽夜园桶偷乜s回了頭，夜晚的霓虹燈找的我眩暈，我用雙手抱住母親的腰，母親時(shí)不時(shí)地捏捏我的手，生怕我冷，我向母親多次回復(fù)我很溫暖，叫她放心。母親的手，將愛化作了最美的溫暖……

來到校門口，母親竭盡全力說服門衛(wèi)老師允許母親送我進(jìn)校門，最后，那老師答應(yīng)了，母親的臉上頓然露出欣然之笑，我坐在車后，抱著母親，直至宿舍門外。母親的眼神凝聚著沉重，她的神情在告訴我，她很擔(dān)心我。

“上樓吧，孩子，媽媽看著你上去……”凝噎的語調(diào)羈絆我的腳步，無法前進(jìn)，我輾轉(zhuǎn)，徘徊，母親依舊在門外望著我。我咬緊嘴唇，走進(jìn)門，我知道，那一刻，母親對(duì)我的不舍……

一星期后，我回到家，不料看到母親手指上貼滿布條，我問其緣由，結(jié)果是母親那晚送我凍傷的，我含淚沉默，涌上心田的，是血肉相連的心疼……

和你在一起的時(shí)候，總是千萬次囑咐要多穿件衣服，要注意安全，你覺得很煩人，卻也覺得很溫暖。或許有人嫌一輩子太長，但請(qǐng)相信這世界有值得你愛的人，有拿真心愛你的人。我們應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間在自己身上，要愛自己勝過任何人，即使是自己的愛人，也要更愛自己，因?yàn)槿松苡袔讉€(gè)秋。慢慢的才知道，自己也在慢慢長大，不在是小孩子了，寒風(fēng)中，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)我的父母。

高一命題作文(篇8)

最近到了冬天，我想穿布鞋去上學(xué)，可是，我沒有布鞋，所以，就沒有的穿。我只好一個(gè)人去商場(chǎng)買布鞋。

我來到一間賣鞋的商場(chǎng)，商場(chǎng)里分成很多間的鞋店，賣主們都在很熱情的給客人們介紹自己各種各樣的特色鞋子。我走了一會(huì)兒，都沒有看見適合我的布鞋。我覺得這一些鞋店里賣的鞋子很多都太難看了，好看一點(diǎn)的鞋子價(jià)格竟然那么貴。我是想買一雙自己覺得好看，而且喜歡、價(jià)格又不太貴的布鞋。我來到她的一間鞋店里，看見她店里的一雙鞋子還不錯(cuò)，我挺喜歡的。可是，這雙鞋子又太貴了。為了這一雙小小的鞋子竟然要花那么多錢，這也很不值得，我向她討價(jià)，這雙鞋子可不可以便宜一點(diǎn)，沒想到她說，絕對(duì)不可以，這是特價(jià)的。我跟她討價(jià)了很多次，她還是這句話。沒辦法，我只好走出她的店，去別的鞋店看看還有沒好看一點(diǎn)，而且價(jià)格便宜的鞋子。

我剛走出這間鞋店，就看見媽媽也來到了這里。我向媽媽說，她的那間店里，倒是有我喜歡的鞋子，不過，就是太貴了一點(diǎn)。媽媽就決定和我一起再走走，到別的鞋店看看還有沒有好看一點(diǎn)的鞋子。我們還在別的一間鞋店里看見了一些也很不錯(cuò)的鞋子，不過，這雙鞋子沒有剛才那些鞋子漂亮，而且便宜。

我和媽媽就只好又回到她那間鞋店里買那雙鞋子。我們只看見她正和一位客人在談話。媽媽好心的問她這雙鞋子可不可以再便宜一點(diǎn)。誰知?她滿腔怒火一口氣的對(duì)我們說：“你們干脆去旅游算了。”我心里頓時(shí)開始震動(dòng)起來了。我低聲對(duì)她說：“你這是怎么了?怎么生起氣來了?”媽媽那時(shí)說了些什么話。”我也記不清楚了。她更火了還說了一句：“少有你們這種人?我剛才說了不能便宜，還要問。”媽媽說：“老板娘你怎么突然這樣對(duì)我們說話了?”這時(shí)，她還罵了我們幾句，她那時(shí)說了些什么話，還有媽媽那時(shí)說了什么話，我完全記不清楚了。

她和媽媽互相罵了幾句之后，我知道她的脾氣有點(diǎn)暴躁。于是，我對(duì)媽媽說：“行了，別和她計(jì)較，這樣誰可能也沒有好結(jié)果，再這樣爭(zhēng)吵下去，只怕可能會(huì)把事情越鬧越大。我們別跟她買這些鞋子。我們走吧?！?/p>

我和媽媽走后，我心想：“她的脾氣的確是有點(diǎn)暴躁，她做的的確有點(diǎn)不對(duì)。她這種脾氣分明就可能把較多客人給趕走。即使我知道，世界上有各種顏色，世界上有各種各樣的人。暴躁的人也好，溫柔的人也好，其他類人也好，我知道我們應(yīng)該都學(xué)會(huì)與他們相處?？墒?，她那時(shí)的態(tài)度和暴躁的語句，我們?cè)趺茨懿蛔?，怕都有點(diǎn)害怕。

之前，我的確對(duì)她的所作所為有點(diǎn)怒氣，很厭煩和恨他。后來就對(duì)她就沒有一點(diǎn)這樣的感覺了。后來直到現(xiàn)在，我都一直對(duì)她印象很深刻，而且更對(duì)她說的那些語句很深刻，因?yàn)樗恢笔俏倚闹凶罹磁宓娜?，我心中最偉大的英雄，她的所作所為都很令我感?dòng)。她真是我最喜歡最生意的人物，只從那一次，我就再也和她見面了，正因?yàn)闆]有去那間商店也就再也沒有見到她了，不過，不知道，為什么我很思念那些介紹給我們好鞋子的賣主們，也非常忘記不了他們。不見到她半天，都不行。我不知道她的名字，就只能用“她”來指代“她”其中最令我思念的就是她，還有其中，我時(shí)時(shí)刻刻最忘記不了的就是她!她真是我心中最令我難忘的人!

高一命題作文(篇9)

九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

懷才不遇是人一生中遇見過的在正常不過的事情了。然而有的人會(huì)選擇就此自暴自棄，但也有人會(huì)義無反顧地堅(jiān)持自己著夢(mèng)想。這也是對(duì)生命的一種態(tài)度，而生命就是這么一種態(tài)度。

梁啟超曾這么評(píng)價(jià)過一個(gè)人，“舉國方沉酣太平，而彼輩若不勝其憂危，恒相與指天畫地，規(guī)天下大計(jì)?！比欢?，擁有此番抱負(fù)之心的便是開段《已亥雜詩》的作者——龔自珍。38歲的他經(jīng)過第六次會(huì)試，才終于考中了進(jìn)士。在歷任京官的20年中，龔自珍雖困阨閑曹，仍屢屢上書，指斥時(shí)弊卻都未被采納，甚至被同僚視為“痼疾”！后來由于龔自珍屢屢揭露時(shí)弊，觸動(dòng)時(shí)忌，不斷遭到權(quán)貴的排擠和打擊，又忤其長官，最終決計(jì)辭官南歸，父親去世后，龔自珍又兼任了原由其父主持的杭州紫陽書院講席。后來又發(fā)生了外國侵略，他又打算準(zhǔn)備辭去教職，赴上海參加反抗外國侵略的戰(zhàn)斗。結(jié)果沒有實(shí)現(xiàn)他的抱負(fù)突患急病暴卒于丹陽，年僅50歲。他的一生可謂跌宕起伏，但他從未停止他的抱負(fù)，始終對(duì)生活有著積極樂觀向上的態(tài)度。

同為詩人的屈原生平經(jīng)歷與龔自珍也很相似。他為實(shí)現(xiàn)振興楚國的大業(yè)，對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng)，對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國一度出現(xiàn)了國富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是由于在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。被免去左徒之職后，轉(zhuǎn)任三閭大夫，后來又發(fā)生了一些國家間的糾紛使屈原被逐。在屈原多年流亡的同時(shí)，楚國的形勢(shì)愈益危急。屈原眼看自己一度興旺的國家已經(jīng)無望，也曾考慮過出走他國，但最終還是愛戀故土，卻又感到懷才不遇于悲憤交加之中，自沉于汨羅江，殉了自己的理想。

同是懷才不遇的人，但屈原選擇了投河龔自珍卻選擇了為自己的抱負(fù)與理想做自己最大的努力。這就是對(duì)生活不同的態(tài)度。而生活就是一種態(tài)度，需要你有一顆堅(jiān)忍不拔的心，無論前面的路有多困難多艱險(xiǎn)也要堅(jiān)持自己的理想與抱負(fù)，為之努力。因?yàn)?，生命就是一種態(tài)度。

高一命題作文(篇10)

站在城市的一角，望著喧囂，我看見一條條身影奔波忙碌，也看見許多人擁有光鮮亮麗的外表。現(xiàn)實(shí)對(duì)我說，后者是引領(lǐng)時(shí)代的主流，可夢(mèng)想對(duì)我說，前者更是創(chuàng)造時(shí)代的人物。

你是否在茶余飯后窩在柔軟的沙發(fā)上看電視的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)父母青絲不再，銀發(fā)羅鬢？你是否在關(guān)注明星大腕的時(shí)候注意到我們的身邊越來越多的成功人士比起自己來也大不了幾歲？有沒有一個(gè)聲音不知從何時(shí)開始就已經(jīng)在你的心里悄悄地呼喚，我們不再是孩子！

稚齡伊始，身邊的人都告訴我們只要努力學(xué)習(xí)就足夠了，自認(rèn)叛逆一代的我們從來都不肯承認(rèn)，永遠(yuǎn)認(rèn)為自己有著可以處理一切事務(wù)的能力，甚至覺得自己在尚未踏入社會(huì)一步的時(shí)候就認(rèn)定了自己的角色是站在人群之巔。可當(dāng)我們真正長大的時(shí)候，當(dāng)社會(huì)真正給你這樣機(jī)會(huì)的時(shí)候，當(dāng)家庭真正需要你付出的時(shí)候，當(dāng)世界需要你證明自己的時(shí)候，你真的準(zhǔn)備好了嗎？

“多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕?！碑?dāng)責(zé)任真正降臨到我們肩上的那一刻，我們或哭或笑或大展宏圖或手足無措，人和人的天壤之別，很大程度上取決于人對(duì)自己的定位。

當(dāng)你真正改變了自己的人生角色，你方會(huì)體會(huì)到世路的艱辛，你才會(huì)懂得世界上任何一個(gè)為了生存拼搏的人都是那樣的可敬可愛。而不是永遠(yuǎn)躲藏在父母親人的溫暖庇護(hù)之下，于他人面前趾高氣昂地炫耀那本就不該屬于你的虛榮，誰又愿意在自己那日益健壯的體魄之下深埋著一個(gè)矯情而又卑微的靈魂？

做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，從改變角色開始。從今天起，試著讓自己成熟起來，相信我，青春的美不會(huì)因?yàn)槟愕娜找娉墒於噬?，反而?huì)增添一抹抹細(xì)膩獨(dú)到的異彩。從小事做起，懷揣你最初的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地走向你的目標(biāo)，相信我，過程不會(huì)太漫長。當(dāng)你真正觸碰到夢(mèng)想的那一天，回首眺望，你甚至?xí)@訝于自己何時(shí)登上了萬丈高峰。

我欲登高一呼：拋卻虛榮和鉛華，改變自己的人生角色，只顧風(fēng)雨兼程的你，終有一天會(huì)成為世人仰望的巨擘。

高一命題作文(篇11)

人生猶如一條長長的路，而我們只是這條路上的旅行者，在這條路上，有數(shù)不盡的坎坷和選擇。

一個(gè)人的一生總是太多的坎坷，這常是我們心情不愉快的'源頭。可是只有當(dāng)我們經(jīng)歷了風(fēng)雨后才能感受到彩虹的美麗，磨難越多，才會(huì)使我們的意志更加堅(jiān)定。往往克服困難之后的那份喜悅是最令人激動(dòng)的!如果平淡的人生之路看做是蔚藍(lán)的天空，倘若沒有了狂風(fēng)暴雨，也就沒有了繽紛的彩虹。那樣不就是太平淡了嗎。

的確，人生就是這樣，嘗盡了酸甜苦辣，之后才能領(lǐng)悟到人生的哲理，我想挫折對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的人來說是墊腳石，對(duì)意志簿弱的人來說就是絆腳石。那么，我們是否應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的人呢?在漫長的人生中道路依然坎坷，我們要堅(jiān)強(qiáng)起來相信自己能行，人生的坎坷是難免的，所以我們更要有堅(jiān)強(qiáng)的信念。為了光明的前途，不要被這所謂的“坎坷”兒絆倒。

而在人生的道路上還有許許多多的路口需要我們?nèi)ミx擇，途中有個(gè)最難決定的路口，在那個(gè)路口：一條是看不到盡頭的路，它需要我們自己去探索，而另一條則是可以享受榮華富貴的直通道。有多少人在這個(gè)路口停留，而后只有少數(shù)的選擇了看不到盡頭的那天路。世上沒免費(fèi)的午餐，那先選擇享受的人，他們得到了榮華富貴，可是需要用他們沒有走完的路來交換。然而那些選擇了自己去探索的人，他們用汗水換來的屬于自己的榮華富貴。

在人生的旅途中，有時(shí)候還真的很累，邁步之前要選擇好路口，定好方向，一旦走錯(cuò)后果不堪設(shè)想。在錯(cuò)的那條路上等待我們的可能是無盡的深淵，也可能是沒有出口的迷宮，一旦進(jìn)去就無法回頭。有時(shí)候那條路會(huì)跟你開個(gè)玩笑，讓我們走了一大圈后又回到了起點(diǎn)，讓我們重新選擇，去找一條適合自己走的路，接著進(jìn)行人生的旅行。

人生何嘗不是一場(chǎng)長長的旅行，我們從無知的幼年走向天真的童年，走向充滿激情的少年，拼搏的青年和中年，最后走得了暮年，我們永遠(yuǎn)都在路上。

高一命題作文(篇12)

第一次作文寫男生，第一次給男生寫作文、第一次給學(xué)生家長打電話、第一次學(xué)會(huì)了反省、第一次扔橡皮、第一次跟兩個(gè)男生比作文、第一次吵得不可開交

【母親節(jié)的作文：名人稱贊母親的十大名言】AllthatIamoreverhopetobe,IoyangelMother.Iremembermymothersprayersand

最近我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，是一個(gè)女孩子，名字叫朱競(jìng)高，我是怎么認(rèn)識(shí)她的呢？那是因?yàn)槲液退及炎约旱淖魑耐陡逶谝粋€(gè)網(wǎng)站小山屋里，她在網(wǎng)站小山屋里看到了我的作文，所以在網(wǎng)上留言板說想和我作朋友，我也看過她的作文，覺得她寫的作文也寫得不錯(cuò)，值得做朋友，因?yàn)槲覀兛梢跃突ハ嘟涣?、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，于是我給她回信說愿意和她做朋友。至于樣子嘛，大家還不知道呢，因?yàn)樗≡诤颖笔∧沁?，我們也是靠上網(wǎng)來通信的，所以彼此都沒見過面，但我知道她也是三年級(jí)的小學(xué)生，小名叫開開，比我小半年，雖然我不怎么認(rèn)識(shí)我的開開妹妹，但我相信，我和開開一定能成為一對(duì)最好要的小姐妹、好朋友。說真的，我們真的該謝謝小山屋了。

高一命題作文(篇13)

要記住，只有人凌駕于權(quán)利，而不是以權(quán)力凌駕于人?？磻T了那些以權(quán)作后背的人，我不覺得發(fā)笑，這類人究竟是何等荒唐啊、我常常羨慕陶淵明‘采菊東籬下，悠然見南山’的愜意。我亦常常沉醉于桃花源這一飄渺而有朦朧的夢(mèng)幻中。歷代的文人墨客都懷揣一顆恬靜、淡泊、寂寞之心。他們淡然，顧隱世退居；他們心無雜念，故謫居山市而不畏凄清。他們是高傲著生活的，他們豁達(dá)，他們開朗，他們‘出淤泥而不染，濯清漣而不妖’。我佩仰這種豪邁。

是時(shí)間的過錯(cuò)，將古代與近代拉開了距離，我渴望，我渴望若我活在古代該有多好。我想所有的功名利祿都與我無關(guān)，我愿協(xié)一友人獨(dú)處山林。那是一份恬靜，那是一份豁達(dá)，或許那更是一份解脫。獨(dú)處山林，并不是一種折磨，它可以使你享受生活，與蟲鳥為樂，和自然結(jié)友，不必整日憂心重重的擔(dān)憂自己的身世。

之所以說是時(shí)間的差錯(cuò)，是因?yàn)楝F(xiàn)代人與古代人之間存在著一種差異，在古代，隱世退居，那叫清高；而在如今，隱世退居？多數(shù)人都會(huì)發(fā)出唏噓之聲，是啊，你玩什么桀驁不馴，（）轉(zhuǎn)什么高傲啊，他們只會(huì)認(rèn)為你是裝的。而事實(shí)并非如此，隱世退居并不是在裝什么高傲，而是有時(shí)真的厭倦了這個(gè)世界的名利與喧囂，而是真的想保持一顆淡泊之心。我所說的隱世退居是不夾雜任何一點(diǎn)矯揉造作的！

遠(yuǎn)離世俗，真的是一種精神上的享受。我常常很安靜，因?yàn)槲蚁氡３忠活w淡然之心、

我常常望著天空發(fā)呆，我在思考‘生’到底是怎么個(gè)意義，最后，我恍然大悟，生命的歷程不過是在介于天堂與地獄之間逗留了一會(huì)而已。但，此逗留非逗留。人生一世，你要掌握游戲規(guī)則，才能才能玩控你的生命這場(chǎng)游戲，才能處于不敗之地。所以，在這個(gè)高速的競(jìng)爭(zhēng)中，隱世退居？開玩笑的吧?，F(xiàn)代的文明人多會(huì)說你是在逃避亦或不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)等一些諸如此類的話。故，活著，還是要奮斗的好。

高一命題作文(篇14)

孩子羨慕大人，老人羨慕孩子，凡人羨慕名人，名人羨慕凡人羨慕的感覺都是相似的，羨慕的對(duì)象卻各有不同：失敗者往往羨慕成功者，丑陋者往往羨慕貌美者，窮人又往往羨慕富翁羨慕的心情都是類似的，羨慕的內(nèi)涵卻常隨著空間距離而變化：對(duì)于身邊的人羨慕中參雜妒嫉，不遠(yuǎn)不近的人羨慕中有一絲歡悅，遠(yuǎn)在天涯的人則羨慕中幾乎都是無限的向往和愛戴有人喜歡將羨慕之情溢于言表，有人則把羨慕的秘密深藏在心底

有人羨慕陶淵明的隱逸、李白的瀟灑、蘇軾的豁達(dá)，做個(gè)這樣的名人真好，生活質(zhì)量之高不用說了，即便交游、讀書有著何等的愜意!但有誰真正了解和體味了他們輕松的面容后面是怎樣沉重與辛酸的情懷，蘇軾光彩照人的生命幾乎都是在顛沛流離、飄泊流浪中度過，無論誰當(dāng)政他都免不了一而再、再而三地遠(yuǎn)離京都，且行且遠(yuǎn)，漸去漸杳，密州、徐州、杭州、黃州、雷州，一路南行，風(fēng)餐露宿，日曬雨淋，眼前雖不斷閃過青山綠水，但卻常常說：“我是一肚子不合時(shí)宜”

周國平出門遠(yuǎn)行時(shí)，在火車上見到一位少女“在車廂一角，全神貫注地讀著一本書”，內(nèi)心世界充滿了感動(dòng)，認(rèn)為自己雖然已經(jīng)是一個(gè)作家了，“可是我卻羨慕這個(gè)埋頭讀書的少女，無限緬懷已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)逝的有著同樣純正追求的我的青春歲月”詩人在追尋靈魂世界的高尚，因而對(duì)周遭生活里的美好充滿了羨慕與感動(dòng)但是，同樣的他帶著自己出生才幾個(gè)月的孩子坐在醫(yī)院檢查室外的椅子上時(shí)，一個(gè)農(nóng)婦來回好幾次走近他們夫婦，怔怔地看著哲學(xué)家懷里的孩子，眼中滿含驚羨之情：“長得真好，真漂亮”殊不知，其時(shí)美麗的小天使已被判了死緩，身患世所難治的絕癥，而我們的哲學(xué)家初為人父的喜悅此時(shí)蕩然無存，心靈世界沉浸在無邊悲苦與絕望的海洋

英國王妃戴安娜曾用苦惱而怨恨的語言說道：“我在公眾面前的樣子與我的私人生活完全是兩碼事在公開場(chǎng)合，我是一個(gè)人人羨慕的王妃，我的一舉一動(dòng)都是王豪貴婦、享盡榮華富貴的樣子，但是人們也許從未意識(shí)到，我的內(nèi)心卻在流血，我不得不抑制自己的個(gè)人情感裝出快樂的模樣”

也有人羨慕黃山、泰山、華山的挑夫、轎夫，活在名山大川多好，可與山水同沐日月精華，可與天地盡享人間美景，又可乘便做些生意賺取游客的錢財(cái)然而，這實(shí)在是皮相之嘆他們與游客的心態(tài)天迥地別，游客是“游”，游客是“過”，澄明天地，悠悠人境，或賞玩無邊風(fēng)月，或寄情萬里幽思，為的是愉悅或安頓身心與魂靈，與山水形成的是對(duì)應(yīng)互動(dòng)關(guān)系，“我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是”，山水在他們眼前是一個(gè)審美對(duì)象;而他們，那些挑夫、轎夫們同山水血脈相依、同體連枝，已與其共承歲月滄桑，共負(fù)衍生而來的萬千酸辛，山水是他們生活的依憑和生命的底色

當(dāng)你抱怨痛恨自己生不逢時(shí)，運(yùn)氣不佳，也許有人暗地里正羨慕你的英俊瀟灑;當(dāng)你感嘆訴說人生苦澀，發(fā)財(cái)無門，也許有人正羨慕你的前途無量;當(dāng)你哀嘆憂心家境貧寒，生活拮據(jù)，也許有人羨慕你的年輕聰明位高權(quán)重之人，或許羨慕你的清靜安寧;家富財(cái)多之人，或許羨慕過去相濡以沫、艱辛奮斗的某個(gè)夜晚……事實(shí)上，從某種意義上講，能來到這個(gè)世界本身就是一種幸運(yùn)，沒有誰注定必然來到這個(gè)世界，如果同時(shí)能擁有一個(gè)健康的身體則又是世上莫大的幸運(yùn)不要對(duì)自身擁有的一切視而不見，所有的人，無論你在哪個(gè)崗位、哪個(gè)階層，都有許多相識(shí)的或不相識(shí)的人在由衷地當(dāng)然更多的是默默地羨慕你，羨慕你的高大，羨慕你的青春，羨慕你的快樂，羨慕你的運(yùn)氣……

羨慕可以在一定程度上激發(fā)人們追求美好生活的熱情與動(dòng)力，但在一個(gè)眼花繚亂、物欲橫流的時(shí)尚風(fēng)潮里，羨慕別人蔚藍(lán)的天空，不如珍惜自己眼前的風(fēng)景，堅(jiān)守心中的菩提，固守一方圣潔哪怕是鉆心裂肺的疼痛，哪怕是無奈懊嘆的追悔，哪怕悄無聲息，哪怕平平無奇滄桑歲月里，暮年回首時(shí)，這一切都將成為一行深深淺淺的而又永不復(fù)現(xiàn)的生命印記，流光里的腳印是如此的清新鮮活，閃耀著幾多美好而生動(dòng)的光澤不要在羨慕的沼澤里迷失了自己，不要在羨慕的時(shí)空中輕視自己一味地“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”，會(huì)永遠(yuǎn)生活在灰暗的世界，甚至出現(xiàn)瑪?shù)贍柕率降淖屓硕笸箝L嘆的悲劇

如果周莊羨慕他人，世界無非多了個(gè)現(xiàn)代化的平凡小城，但我們的民族卻缺少了一個(gè)在紙醉金迷、物欲喧囂、燈紅酒綠中安妥心靈、放牧思想的純凈古典的后花園。

高一命題作文(篇15)

我們生活來做什么?或者說我們?yōu)槭裁匆羞@生命?羅曼?羅蘭的回答是“為的是來征服它”。我覺得他說的沒錯(cuò)。

每個(gè)人在出生時(shí)，大家就習(xí)慣性地去用他的家境來定義他的人生，因此，多少人為此便原地不動(dòng)，甚至直接被擊垮，又有多少人享受著榮華，止步不前?誠然，被定義的生活一點(diǎn)也不閃光，倒不如摒棄表面上的一切，靠自己來開啟全新的人生。

然而，這并沒有那么容易，許多人，在選擇時(shí)，或許會(huì)遇到些阻礙。因此，便喪失信心，消磨斗志，活在當(dāng)下。

巴金曾說：“我同許多人一樣，生活在這個(gè)世界上，是為著來征服生活?！笔前?，巴金不平凡，他拿起筆，記錄下了他經(jīng)歷的，度過的那些充滿黑暗有斗志昂揚(yáng)的日子，他沒有被生活的種種擊垮，而是筆直地坐在書桌前，用堅(jiān)強(qiáng)的意志征服了生活。

劉翔應(yīng)該在眾人心中已經(jīng)是傳奇人物了。對(duì)于他來說，跑步、跨欄、操場(chǎng)便是他的生活，年復(fù)一年，日復(fù)一日的訓(xùn)練，換來了無數(shù)至高無上的榮耀，可生活并沒有一直寵幸于他，嚴(yán)重的傷痛使他再也沒有機(jī)會(huì)重上他無比熱愛的戰(zhàn)場(chǎng)。可這又何妨，他沒有給生活機(jī)會(huì)，而是自己選擇了生活，沒有止步不前，而是重新選擇，就這樣成功的、堅(jiān)定的征服了自己的世界。

文學(xué)界的巴金，體育界的劉翔，不管提起誰，都使人會(huì)心一笑，贊嘆不絕，而他們和我們一樣，也經(jīng)歷過絕望，也沉浸在失落中，可他們又和我們不一樣，他們有著比我們更高尚的心境，和更明確的生活方向，他們面對(duì)生活時(shí)，甚至沒有給予生活打垮他們的機(jī)會(huì)，而是積極地征服了生活。

“我們周圍是無邊的黑暗，但我并不孤獨(dú)，并不絕望。我無論在什么地方總看見那一股生活的激勵(lì)在動(dòng)蕩。在創(chuàng)造它自己的道路，通過亂山碎石間。”

總而言之，這一切，都脫離不開選擇和生活，生活確實(shí)不易，但要看我們?cè)趺磳?duì)待，不要讓世界選擇我們，而是主動(dòng)去選擇世界。

希望每一個(gè)在努力拼搏的日子里被生活羈絆的人們每天都告訴自己：“我還年輕，我還要生活，我要去征服生活?！?/p>

生命的高中作文

作文應(yīng)用語法和詞匯來傳達(dá)思想和情感，寫作有助于我們沉淀和表達(dá)自己的思考與情感。寫作最重要的是什么？幼兒教師教育網(wǎng)編輯發(fā)現(xiàn)“生命的高中作文”這篇文章值得一讀，這只是我個(gè)人的看法供您作為一個(gè)參考點(diǎn)！

生命的高中作文(篇1)

現(xiàn)代人可樂之事，說多不多，說少不少。

全看你是蟄伏家居，怨天尤人，讓本就稀薄的閑情逸致磨蝕殆盡，還是心中揣一段對(duì)世界的閱讀興致，去發(fā)現(xiàn)美麗、收存情趣、創(chuàng)造浪漫。

對(duì)生活有心有愛，還怕生活中無情無趣？

我的筑夢(mèng)屋依山而臥，那小山是我“朋友”的家，我常常去串門找樂子。

所有的野花都是我的紅粉知已。白山茶是月亮的復(fù)制品，又清又遠(yuǎn)，很脫俗很出世的樣子。木棉完全是男子漢慷慨從容的心情，墜地有聲，聲音里都是男性的陽剛氣息。孤挺花，一枝獨(dú)秀，不知清高些什么。酢醬草總是舉著它粉紅色的小杯盞，小鼻小眼小朵朵，正是嬌俏的小家子氣，有著親切樸素的美。野薔薇熱衷模仿文明，不像木棉那么粗聲嘎氣。百合最會(huì)賣弄風(fēng)情，老閃著它好看的纖腰，叫人忍不住要去相親。至于那些叫不出名字的小草花，藏身路旁，忽隱忽現(xiàn)，像是街上不經(jīng)意遇見的微笑，沒法不讓人心頭一暖又一暖。

那里是我家的果園。

我那些山里的朋友，對(duì)我把每顆野果“哈”上一口氣才敢入口的行徑，很不以為然。待各種野果把我的嘴巴開成五顏六色的染坊之后，這才覺察山下已是炊煙時(shí)分。滿腹而歸還不忘了滿載而歸，山桃野杏酸梅澀棗揣它滿懷，這才算理解了“貪婪”一詞的真正含義。

那里是我家的植物園。

那些狗尾巴草、管芒花簡直就是我滿山播種的浪漫細(xì)節(jié)，需要了，隨時(shí)去采兩莖、掐一把。狗尾巴草毛茸茸的，需得一大束，插在矮矮胖胖、憨態(tài)可掬的粗陶黑缽子里益發(fā)顯得靈秀纖巧。而這種鮮明對(duì)比的搭配，像一則小幽默，讓人忍俊不禁，敞一眼就開心。管芒花只可三兩莖，瘦瘦長長地立在青花瓷瓶里，像弱不禁風(fēng)的宮廷侍女，叫人我見猶憐。

小草算得上熱愛音樂的家族，每時(shí)每刻都一句一句地輪流起立，在大聯(lián)唱。風(fēng)來的時(shí)候，還即興跳起搖滾和霹靂舞。

野藤很依人，我看見它不看見它，它都在招手，像牽絆像揮別像等待。等我一握住它小小的手，它的小小世界就都交給了我。原來它對(duì)紅塵向往之至，我便遂了它心愿牽它回筑夢(mèng)屋，從妝鏡頂端一直垂到地毯上，有朋友來閑聊，它也參加一份，漸漸地也就入世了。

樹是山里永葆青春的小伙子，一到春天，爆出枝頭的芽苞，像青春痘一樣，硬是逼著其他物種，產(chǎn)生微癢的青春感。也提醒筑夢(mèng)屋主快快回到煙火人間，享用所剩無幾的青春。

那里是我家的動(dòng)物園。

說來沮喪，別說山中無老虎，連勉強(qiáng)沾上動(dòng)物邊緣的山雞野兔，也沒見過。只好用畚箕在澗水里撈幾尾小魚小蝦什么的，放在玻璃瓶里的那種歡欣，遠(yuǎn)不是買熱帶魚，嬌生慣養(yǎng)在魚缸里的雅興可以比擬的。

山里也有噪音，那是各種鳥雀昆蟲的叫聲，但奇怪的是它們?cè)浇?，山越靜。這時(shí)候，看一眼山下的騰躍喧嚷，心就閑下來。山里也有壞人，它叫蒲公英。又小又刁鉆，最最沾惹不起。稍不留神惹惱了它，它就四處散布灰白色的流言蜚語，追都追不回來。擔(dān)心它們的小謠言壞了我的名節(jié)，以至山里的朋友不肯再來筑夢(mèng)屋做客。

說到做客，屬這些朋友最不見外。說來就來說走就走，當(dāng)吃則吃當(dāng)宿則宿，很有賓至如歸的味道。蝴蝶、密蜂、知了、金盔子、飛蛾、螢火蟲，這是我知道來過的，還有來過卻沒打照面的，只是來探探我是否搬家，就放心走了。各式各樣的小留言上說：得空再來訪。它們?nèi)绱诵刨囄遥驗(yàn)橹牢也粫?huì)為了獨(dú)占它們的美，而把它們活活釘死在墻上，壓死在書里，扣死在籠中。我知道它們有感覺，會(huì)痛會(huì)流血會(huì)因沒有自由抑郁而死。

大自然才是我的最愛，也是我愛得起的。愛他們不需要金錢與地位，只要愛心與真誠。這個(gè)我有！

在我眼中，確切地說是在我心中，山不是山，水不是水，全都是有血有肉有情有覺的生靈，不能對(duì)話也自有心契。

在我的審美觀里，世上最美的絹花、塑料花不及自然界最丑最不起眼的小草花之美。因?yàn)樾〔莼ㄓ袑儆谒砸训纳c世界。假花那種永不凋謝的面孔，假模假樣的令人厭惡。縱是萬紫千紅，惟缺那一襲生意，就成庸姿俗粉俗不可耐。

至于花店里的鮮花，已是茍延殘喘的瀕死生命，經(jīng)過精心修剪、精致包裝，像穿了制服，讓人覺得肅殺，只有敬而遠(yuǎn)之。況且它的嬌氣與昂貴，讓人買回家去，不知該怎樣惴惴不安地捧牢它奄奄一息的生命，等于高價(jià)買回了患得患失的憂慮，萬一弄死又添一層犯罪感。

我以為：一串野花綴成的項(xiàng)鏈比金銀珠寶更有情趣；一顆干松果放在書架上，要比精品屋買來的精品更有品位；一張貼一枚圣誕紅葉片的厚紙，再親筆寫一句心里話，比市面上千人一面、印刷字體的賀卡，不知要多出多少人情味兒；一株從山里移植來的藤蔓，看它一小節(jié)一小節(jié)從書櫥頂上慢慢長下來，比裝飾滿屋塑料葡萄，更有成就感；一個(gè)從山中拾回的天然樹根，表皮斑駁龜裂，自有滄桑的質(zhì)感，比精雕細(xì)刻、過于逼真、油頭粉面的根雕造型，更富有想象的空間與自然的野趣。

我至今也弄不明白，究竟是什么讓我運(yùn)氣好成這樣子。僅僅是傍山而居，就搖身一變，成了大莊園主。擁有花園、果園、植物園、動(dòng)物園、游樂園。我成了精神上的百萬富翁，有相知的朋友、和睦的芳鄰以及滿滿一心的山情野趣。

我還要怎樣更好的世界？

生命的高中作文(篇2)

“毒品”，兩個(gè)再簡單不過的字眼，可出現(xiàn)的頻率卻非常之高，在報(bào)紙上、宣傳欄里、書本中……但是它到底是什么，為什么不僅可以對(duì)吸毒者個(gè)人造成無法形容的傷害，而且還帶給吸毒者家庭乃至社會(huì)非常巨大的傷痛與影響呢？因此，毒品是能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神的藥品，毒品經(jīng)吸食或注射到人體后，能破壞人體的消化系統(tǒng)，使消化系統(tǒng)功能失調(diào);能破壞人的內(nèi)分泌系統(tǒng)，使人反應(yīng)遲鈍，神經(jīng)衰弱、失眠;能破壞人的生殖系統(tǒng)功能導(dǎo)致畸胎、死胎、流產(chǎn)……吸毒過量還會(huì)使人中毒死亡。毒品是家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成家了。吸毒者在自我毀滅的同時(shí)，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、妻離子散、甚至家破人亡的困難境地！并且對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力有巨大的破壞性，還擾亂社會(huì)治安，帶給人們巨大的威脅，毒品活動(dòng)造成環(huán)境惡化，并逐年縮小了人類的生存空間。

來之不易的那么一點(diǎn)點(diǎn)錢，還沒放熱，為了那一點(diǎn)點(diǎn)少的可憐的毒品，把錢送進(jìn)了毒販的錢包里。就在前幾天，我在新聞上又看到了這樣的一個(gè)青少年因吸毒而犯罪的事例：15歲的阿兵（化名）是強(qiáng)制戒毒所里年齡最小的一個(gè)，他個(gè)子矮小，但是個(gè)“老江湖”。他因?yàn)槟暧灼淠覆⊥觯赣H又工作忙，無暇照管他。7歲的時(shí)候，他模仿大人們抽煙，并以會(huì)吸煙為榮。他說，每天放學(xué)后燃起一根香煙吞云吐霧，走在同學(xué)們中間感覺特有面子。14歲那年，勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀至初一的阿兵干脆輟學(xué)了，終日跟在鄉(xiāng)里幾位“大哥”身前身后當(dāng)起了小兄弟。

去年初，他結(jié)識(shí)了鄉(xiāng)里一做餐飲生意的“大哥”，幾番來往后，阿兵很得大哥喜歡。慢慢地，發(fā)現(xiàn)了大哥原來是“白藥仔”，但他也不這樣為忤，相反還認(rèn)為這是“酷”的表現(xiàn)。去年中，趁大哥不在家，小兵偷了一點(diǎn)“白色的粉”終于“開禁”嘗了新，并從此成了一名“小道友”。吸上白藥后，因無錢買藥，小兵便在一“道友”“教授”下當(dāng)起了“魚蝦蟹”莊家，以賭錢為營生。后來，小兵被警方抓獲，在審訊時(shí)因?yàn)樗幇a發(fā)作而口吐白沫，結(jié)果被強(qiáng)制戒毒。

毒品，不僅會(huì)毀壞人的身體，還吞噬人的靈魂，逼人走上犯罪的道路。記得云南省前兩年發(fā)生的一兇殺案：兇手竟然是四名十六歲的花季少年！那起兇殺案發(fā)生在云南昆明的一所豪華住宅里，那所住宅的主人很有錢。一天，他剛走出家門準(zhǔn)備去買東西，被四個(gè)從門后躥出來的少年推回屋中，全身被捅十幾刀。他們搶走了幾萬元的現(xiàn)金。原來這四位 十六歲的少年，被“朋友”引誘，沾染上毒品。他們?yōu)榱藴惗举Y，先是偷拿家里的錢，變賣家里的東西，而后就發(fā)展到去社會(huì)上偷和騙，最后竟合伙實(shí)施了這起殺人搶錢案。正是毒品吞食了四位花季少年原本善良的心靈，讓他們失去理智，變成了毫無人性的家伙！

十六歲，正是青春燦爛之際。應(yīng)該充滿活力，應(yīng)該有純潔的心靈，是長出翅膀翱翔藍(lán)天的純真的心靈，是志在天下的抱負(fù)，是絢麗多彩的理想。但是，青春一旦和毒品結(jié)緣，立刻就枯萎，就淪喪。那四位花季少年，沾上了毒品，也就意味著遠(yuǎn)離青春。

作為新一代的青少年，我們擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國的偉大使命，我們要珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，力爭(zhēng)做到：

1、認(rèn)識(shí)禁毒知識(shí)，不要貪好奇。

2、樹立正確的防毒意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，交友要以“善交益友，不交損友，樂交諍友”為原則。

3、抵制毒品，從我做起。不僅自己不要吸毒，也要?jiǎng)窠渖磉叺娜瞬灰?，如果有上癮的人應(yīng)立即送往解毒所。

4、參與禁毒。多去一些有益的場(chǎng)所，參加一些有益的活動(dòng)，會(huì)使我們的身心更加健康。

毒品的危害已經(jīng)蔓延全世界。打擊吸毒、販毒違法犯罪行為的斗爭(zhēng)，已經(jīng)成為一場(chǎng)全世界各個(gè)國家都在在進(jìn)行的禁毒的“世界大戰(zhàn)”。那縷縷生起的硝煙讓我不禁當(dāng)年林則徐在虎門點(diǎn)燃的虎門銷煙，斷絕鴉p，斷絕毒品，讓我們對(duì)毒品說再見。

最后，請(qǐng)大家珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。

生命的高中作文(篇3)

世界上的花良多良多，我喜歡色彩艷麗的玫瑰，羨慕雪白清高的牡丹……但我最喜歡的，是能生長在沙漠中的神仙掌。

良久以前的神仙掌仍是長著葉子的，它們?yōu)榱嗽谏衬锷嫦氯?，就將葉子進(jìn)化成刺，以此來保留水分，將水分輸送到其它部位去。

我還記得爸爸將一盆神仙掌帶回家里時(shí)，還只是一個(gè)扁扁的、卵形的，像一個(gè)戴了手套的手掌，全身長滿了小刺。我每天到陽臺(tái)上觀賞它，有時(shí)給它澆澆水、松松土。過了一段時(shí)間，它身上的刺變得不再柔軟，成了一根根堅(jiān)硬的刺。有一次，我玩耍時(shí)，一不小心，鋼針般的刺扎進(jìn)我手里，我恨不得馬上將它摔破，可是，一想到它是爸爸帶回來的，就不忍心了。哎呦，真疼死我了，我就開始埋怨：長出刺來保護(hù)自己就算了，碰都不讓人碰，還扎我，真是太可惡了。從那以后，我便開始討厭它。我把它從陽臺(tái)上搬到了陽臺(tái)的角落里，一連幾個(gè)月，我都沒去看它，徐徐地也就把它忘了。

直到一天下戰(zhàn)書，爸爸對(duì)我說：“那盆神仙掌應(yīng)該開花了吧，去拿出來看看。”我心想：那個(gè)壞蛋還會(huì)開花？我不信，就算開花了肯定不好看。我來到陽臺(tái)角落，一眼望去，怎么可能！它真的開花了！我連忙拿上灑水壺將它沖刷干凈，它又呈現(xiàn)出那可愛的綠色。它的身上長出了兩根藤，藤頂上開了幾朵潔白的花，像兩個(gè)小喇叭，對(duì)著藍(lán)天歡快地演奏著，還隱隱地發(fā)出淡淡的清香！更令我震動(dòng)的是，那盆神仙掌的刺球間長出許多顆紅色的小顆粒，猶如一顆顆珍珠，晶瑩剔透，可愛極了。啊！我其實(shí)沒想到，神仙掌竟在一個(gè)月間沒有澆水的情況下，不僅沒枯死，還開出這么錦繡的花。我后悔自己以前不應(yīng)該稱它壞蛋，不該埋怨它，不該冷落了它。我將神仙掌放回陽臺(tái)上。它們迎著東風(fēng)，迎著陽光，顯得更加有精神。那潔白的花朵在輕風(fēng)中，輕輕地?cái)[動(dòng)著。

我喜歡神仙掌，尊敬神仙掌。它不畏難題艱苦，不怕風(fēng)吹雨打，不畏寒冷酷暑，不求別人照顧，不計(jì)得失，堅(jiān)強(qiáng)地生長著，并將錦繡的花兒展現(xiàn)在人們的面前，無私地奉獻(xiàn)出自己的一切。

通過這件事，我覺得人生中會(huì)碰到許多的挫折和難題，但你要心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念，努力地去尋找，總會(huì)找到幫助自己渡過難關(guān)的那“一縷陽光”。

生命的高中作文(篇4)

于是，當(dāng)用價(jià)值的觀點(diǎn)來重新定義生命的含義時(shí)，生命存在時(shí)間的長短就慢慢地被忽略了，如今，生命已成為“頑強(qiáng)”、“勇敢”、“渴望”、“希望”、“價(jià)值”等詞匯的代言人。在它純潔的內(nèi)涵領(lǐng)域，絕不收留庸者的“等”、“靠”、“盼”……

在生命的成長歷程中，有的生命來自于苦難，比如：人類的生命——是在母親的痛苦中誕生，正是對(duì)生命的未來有著美麗的憧憬，所以，這種痛苦的信息卡常常被某種甜蜜充值了，因此，生命來自于無私，來自于偉大。

是的，在生命的成長歷程中，幾經(jīng)蛻變，幾經(jīng)歷練，生命已被注入更為廣義的外延。在歷史的長河里，生命以其獨(dú)有的倔強(qiáng)和高傲，永居“萬類之首”的寶座，永飾大自然的領(lǐng)航員。因此，我們不再害怕生命的脆弱，不再擔(dān)心生命的短暫，生命以其堅(jiān)韌的個(gè)性，把整個(gè)“進(jìn)化”訴說得淋漓盡致，把整個(gè)自然界演繹得燦爛多姿，五彩斑斕……

生命如此多驕，我們應(yīng)倍加珍惜與珍視，她的堅(jiān)貞告訴我，她一定會(huì)廣汲營養(yǎng)、廣織絢爛，在不為的充實(shí)與完善中，生命會(huì)讓價(jià)值和奉獻(xiàn)綻放出最璀璨、最?yuàn)Z目的光環(huán)，這是生命的真諦!

生命的高中作文(篇5)

生命是短暫的，猶如春天美麗的花朵。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重生命。

生命就像一塊平坦而空闊的草地，如果在上面插上一朵花，會(huì)讓空闊的草地更加完美更加美麗。就算一個(gè)小小的生物，它也懂得如何尊重生命，比如說，一只微乎其微的蜜蜂被人類打掉在地上，雖然這蜜蜂沒有力了，但它拼命地掙扎，想要飛起來。經(jīng)過一段時(shí)間掙扎，它飛起來，人類會(huì)大吃一驚，人類再次把它打在地上，但蜜蜂一如既往，掙扎了一段時(shí)間，又再次飛起。一個(gè)如此小的生命都有如此頑強(qiáng)地生命。人類怎能因?yàn)橐患∈露Y(jié)束自己的生命呢？為什么自殺事件常常發(fā)生？有生命，說明老天給了你一個(gè)光明的世界，為何有人把它想得如此糟糕？不珍惜自己寶貴的生命。在街上，你經(jīng)常會(huì)為了下幾步路而跨過欄桿跑到馬路對(duì)面，可能會(huì)因?yàn)槭∠碌膸撞铰范鴶嗨土四銓氋F的生命，誰也不希望這樣，誰都希望成為一個(gè)生命的強(qiáng)者。相對(duì)之下，有些人為社會(huì)奉獻(xiàn)為人民付出。如街上的清潔工，他們有的身體還有些殘疾，但他們?nèi)找共賱?，風(fēng)雨無阻，為的就是給人們一條干干凈凈的大街，他們的生命是如此精彩，為何有些人不能像他們一樣？我們不能被身體的殘疾壓倒。尊重生命，不是簡單的四個(gè)字，我們要去做，要善待每一個(gè)人，在短暫的生命里做更有意義的事。 當(dāng)我聽說又有大學(xué)生跳樓時(shí)，我的心很難過。我很難理解為什么一定要選擇死亡來結(jié)束生活。咎其原因, 在我看來無非有兩個(gè):一個(gè)是學(xué)習(xí)壓力，一個(gè)是感情問題。而大多都是因?yàn)楦星榈脑颉?其實(shí), 人生除了感情還有許多值得珍惜的東西。你的親人, 你的朋友, 你的生活, 你的事業(yè)等等, 都是你為之生存的動(dòng)力。

愛情的力量的確偉大, 它可以改變你的整個(gè)生活．它可以讓你走向天堂, 但同樣可以使你跌入地獄．當(dāng)你受到傷害那一刻, 當(dāng)你跌入地獄那一刻, 一切都無法挽回． 但要知道你所留下的不僅是傷痕, 還有最寶貴、最美好的回憶。不要把它看成一種傷害，而是你生命的一部分。正是因?yàn)榘鍪艿膫Γ旁杏苏渲榈膶氋F與美麗。當(dāng)你傷口愈合，留下傷疤后，你就會(huì)懂得它的意義。不要老是將自己困在感情的陰影中，即使很難接受事實(shí)的殘酷。

你要試著去珍惜生活中美麗的東西，包括你所受到的傷害，把它看成一種美麗，讓自己好好的生活，好好的為自己的將來努力，多想想含辛茹苦把你養(yǎng)大的父母。你就會(huì)知道你的人生除了感情之外還有許多你值得去奮斗、去拼搏、去為之努力的東西。只有這樣，感情才不會(huì)占據(jù)你的全部生活，你才不會(huì)輕生，才能走出地獄，找回屬于自己的天堂。只是多了一些成長中的美麗，而那美麗早已不再使你心痛，即使你對(duì)他還存有依戀，存有希望。

朋友，如果它不值得你去珍惜，那么，請(qǐng)別讓感情成為你生命的全部。學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)忘記不屬于你的東西。尊重生命，無論遇到什么樣的困難，都要好好的活著。有生命，才有希望；有希望，人活著才有意義。生命是短暫的, 也是寶貴的。

生命的高中作文(篇6)

在夏天的某一天的雨后，我倚著窗邊抬頭一看，天空在經(jīng)過雨水無情的洗禮后，是那么的藍(lán)，云是那么的白，白天邊望云，掛者一道絢麗的彩虹，在藍(lán)天白云的襯托下，更益發(fā)美麗。彩虹如橋一般，連接者兩個(gè)相距千萬里的地方，讓相隔千里的親朋好友透過凝望的彩虹，感受著彩虹的美麗，傳遞對(duì)彼此深深的祝福。

雨后的彩虹雖然是摸不著，卻看得見，感受它給人們所帶來的視覺上的享受，心靈的撫慰，可是，生命是否也會(huì)有彩虹呢？如果有，它是否摸得到呢？或者，它是否看得見呢？凝望著彩虹，我的腦海里不禁回想起一個(gè)關(guān)于生命的彩虹的故事：

每一次世界大戰(zhàn)剛剛結(jié)束，到處都?xì)埩魬?zhàn)火的味道，在俄羅斯的某一個(gè)偏僻的小村莊里，有一個(gè)名叫羅絲的十一歲小女孩，總是一個(gè)人靜靜得站在村口，靜靜地仰望著天空，靜靜地期待著某些東西的出現(xiàn)或某個(gè)人的歸來，周圍的一切都與她顯得格格不入，羅絲的媽媽每當(dāng)看到女兒仰望著天空時(shí)，都不禁淚流滿面，猶豫著是否該向羅絲說出真相：您不要再等了，他永遠(yuǎn)都不會(huì)回來了。

雖是短短的一句話，卻有著如巨巖般的沉重，教她無法開門。

隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過了四年了，羅絲不曾間斷地等和仰望天空，與云密布的天空，不曾透出一縷陽光。

這一次，她哭了，放聲地哭了，不再帶有一絲的顧忌，淚水滴落在地面，那是喜悅的淚水，她明白了她父親的話：每當(dāng)你難過的時(shí)候，你就仰望著天空，想起爸爸，就會(huì)像看到彩虹般，只要你勇敢地活下去，即使爸爸以后不陪伴著你，生命中的彩虹也不會(huì)從你的身邊消滅的，它會(huì)日益美麗，因?yàn)槟阋呀?jīng)是一個(gè)勇敢的女孩子了！

雖然羅絲的父親離開了她，卻留下一道美麗的彩虹給她。

在現(xiàn)實(shí)的生活中，不是處處都看得見彩虹，可她不曾消失，只要你用心去挖掘，用心去體會(huì)，你就看見生命的彩虹——勇氣，勇氣，是每一個(gè)人都具有的，不分你，我，他，我們都擁有一道屬于自己的美麗彩虹，因?yàn)槲覀兌加杏職猓?/p>

生命的彩虹——勇氣。

挖掘勇氣，體會(huì)勇氣，珍惜勇氣，不要放棄生命的彩虹。

生命的高中作文(篇7)

“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城。。。”以前的我一直以為這僅僅是一首國歌，這當(dāng)中的歌詞僅僅是編詞者一時(shí)突發(fā)奇想所編造出來的。

但在我聽完了秦怡老師講述了的這段血淋淋的歷史之后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，這歌詞不是憑空想象出來的，而是真實(shí)的記錄了那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)所發(fā)生的事。從她的講述的事件中，讓我知道了這不僅僅只是一首國歌，它注入了許多戰(zhàn)士的愛國之心和保衛(wèi)祖國，不讓日本人入侵來占領(lǐng)自己國家的領(lǐng)土的決心，于是一群戰(zhàn)士便用自己的血肉之軀來封住長城的缺口，來抵擋日本人的進(jìn)攻，來保衛(wèi)自己國家和民族的安危。這首歌不是憑空編造出來的，而是真實(shí)的，我想，這也是為什么這首歌會(huì)成為我們的國歌的原因，這也是為什么會(huì)帶給人一種句句歌詞捶打在心的感覺。

如今的街道上，高樓大廈一一矗立，街邊小吃一一環(huán)繞，昏黃路燈一一電亮，幾十年來祖國迅速發(fā)展，到處都是一派和平的氣息，幾乎不能令人相信，在那短短的70年前，又是怎樣一般景象。

翻開那年的戰(zhàn)爭(zhēng)黑白照，我不禁微微感到有些吃驚。那到處是炮火硝煙的慘淡世界，那到處是遍地尸首的血染畫面。我想，那貧瘠的土地都被那鮮血染得艷紅艷紅了吧？雖沒有色彩，可那戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈和悲慘，是任何人都能看出的。我仿佛看見那照片中的人對(duì)我說：要珍惜現(xiàn)在的生活啊，現(xiàn)在的和平是用曾經(jīng)多少的戰(zhàn)爭(zhēng)，尸體和鮮血堆積而成的??！

我終于踏上那長城，刺眼的陽光使我不由瞇起眼。朦朧中，我似乎看見了曾經(jīng)的炮火硝煙。這兒，究竟經(jīng)歷了多少戰(zhàn)爭(zhēng)，這兒，究竟埋葬了多少烈士，這兒，究竟揮灑了多少鮮血，無從得知。時(shí)間將這兒發(fā)生的一切痕跡一一抹去，而那抗日的歷史，卻是永不磨滅，永久的存在于我們的記憶中。

我不由得開始想象那時(shí)在這長城上激烈的抗敵一戰(zhàn)。。。

伴隨著一聲如驚雷般炸響的炮彈聲，長城的一角應(yīng)聲破碎，漫天的塵土伴隨著石塊飛舞，“是鬼子炸開了長城！”，長城內(nèi)的人們也隨著這聲巨響沸騰起來。

“沖啊，不可以讓敵人進(jìn)來！”或許某個(gè)戰(zhàn)士這般喊道，卻是赤手空拳，率先用身軀擋住敵人的炮火，為身后的伙伴作了掩護(hù)，無情的炮彈從他的前胸穿透，他便是這般倒下了。

許是他的犧牲激起了其他戰(zhàn)士對(duì)敵人滿腔的憤怒，又許是他的行動(dòng)帶動(dòng)了其他戰(zhàn)士的熱血，雖然武器沒有敵人的先進(jìn)，可他們的頑強(qiáng)卻是強(qiáng)過了多少炮彈，總之，他們成功了，可他們也犧牲了，他們用自己的生命搭起了一面墻，彌補(bǔ)了長城的缺口，捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán)。

用手輕撫墻上的青石，上已沒有炮火硝煙的痕跡，許是大雨沖刷了吧？可我們不能忘記在這所發(fā)生的一切。默默閉上眼，今日的繁華是由昨日的淚水堆積而成，我們?cè)跄芡洠?/p>

我似乎聽到有個(gè)聲音縹緲道：“勿忘，勿忘。。?！?/p>

生命的高中作文(篇8)

當(dāng)生命之花受到狂風(fēng)暴雨無情的摧殘時(shí)，請(qǐng)相信：只要無懼風(fēng)吹雨打，靜心守侯心中的信念，風(fēng)雨過后會(huì)出現(xiàn)七色彩虹。

——題記

從古到今，有“上下而求索”的追求，有“欲渡黃河冰塞川。將登太行雪滿山”的艱辛，有“扼住生命的咽喉”的吶喊……面對(duì)生命中的風(fēng)雨，他們知難而進(jìn)。于是，他們成就了生命的昂然。

蝴蝶經(jīng)過劇痛的脫變，向世人展示出它飛翔的美態(tài)；價(jià)值連城的珍珠，竟是壯礪體內(nèi)病痛的產(chǎn)物。古今中外，有多少有志之士在挫折之中發(fā)奮有為。孫臏兩膝被砍，卻因此發(fā)奮圖強(qiáng)，為趙國立了不少汗馬功勞，著成對(duì)后世影響甚遠(yuǎn)的《兵法》；成為歷史上不可多得的杰出的軍事家。海倫。凱勒又聾又啞，卻沒有向命運(yùn)低頭，最終成為舉世聞名的作家；張海迪下半身癱瘓，卻因此鍛煉了她堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為一個(gè)比無數(shù)普通人更大有作為的人；貝多芬雙耳失匆，在別人看來已經(jīng)不能再創(chuàng)作音樂，他卻要“扼住命運(yùn)的咽喉，絕不被困難所嚇倒”，最終譜成生命的樂章——《命運(yùn)交響曲》……

在汗匈局勢(shì)動(dòng)蕩的年代，在燦爛輝煌的第一部傳記體通史產(chǎn)生的時(shí)代，有一個(gè)錚錚鐵漢——司馬遷。

在幾百年前的一個(gè)深夜，寒冷的目光瀉向漢朝的天牢，死一般的寂靜。司馬遷拖者沉重的腳鐐，茫然地看者那一紙官文，金色的字，朱紅的印，一切都是那么清晰。

出身于史官世家的他，從小便立志繼承副父業(yè)，寫出一部屬于人民，屬于大漢的通史。然而，剛直如他，為一個(gè)與自己毫無關(guān)系的降將仗火執(zhí)言，卻換來武帝的盛怒。今夜，他必需做出抉擇。是用死去成全他男子漢的尊嚴(yán)，還是用偷生去成全他未完的使命。此時(shí)的他，想起了父親臨終前那憂怨的眼神，那嚴(yán)肅的叮囑：想起了孔子，孫臏，韓非，左丘明等人都是在逆境中才發(fā)憤圖強(qiáng)，終而成就不朽的著作。是的，他要完成父親的遺志，寫出一部公正的史書。此時(shí)的他已有所決定：“我接受，腐刑?！卑殡S著兩行無聲的清淚，他說。

終于，他以驚人的意志忍辱負(fù)重活了下來。經(jīng)過六年的囚禁生活，他看到了生命的彩虹——完成“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的巨著——《史記》。

人生的道路是曲折的，不經(jīng)受風(fēng)吹雨打的人生是不完美的。生活有風(fēng)雨有陽光，人生本為三味皆魚?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”是挫折鍛煉了我們的意志，是我們?cè)陲L(fēng)雨中成長。讓我們乘風(fēng)破浪，去尋找那最圣潔的風(fēng)景——生命的彩虹。

生命的高中作文(篇9)

李智華出生于一個(gè)貧寒的家庭，父親是農(nóng)民，母親是精神病患者。有一次媽媽病情復(fù)發(fā)，走丟了，爸爸讓智華一個(gè)人在家，出去尋找媽媽，可是在這四小時(shí)里家里發(fā)生了火災(zāi)。爸爸找到媽媽之后，爸爸看見家里失火，立刻把智華抱了出來，但智華的手被燒斷了，父親把智華送往醫(yī)院，醫(yī)生說：“燒傷嚴(yán)重，沒救了?！备赣H十分傷心。

漸漸的智華長大了，他發(fā)現(xiàn)自己與別人不同?？匆妱e人在玩耍的時(shí)候智華也想玩，可因?yàn)闆]有雙臂無法控制平衡，連走路都困難。哥哥姐姐去上學(xué)，她總是悄悄的跟在后面。他漸漸地學(xué)會(huì)了用腳趾寫字，剛開始鉛筆頭怎么也夾不緊，他就用繩子把鉛筆和腳趾綁在一起，腳被磨得又紅又腫。

1990年9月，小學(xué)開始招生，李智華去因?yàn)闅埣采喜涣藢W(xué)，他便站在窗外認(rèn)真聽課，完成老師布置的作業(yè)。最后在老師的.幫助下，李智華終于成了一名學(xué)生。

2003年，他用一雙腳叩開高等學(xué)府的大門，9月1日他來到西安歐亞學(xué)院。領(lǐng)導(dǎo)免了他所有學(xué)費(fèi)。

李智華小的時(shí)候經(jīng)常做到一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)里他有一雙手，她幫媽媽做家務(wù)，他幫老師擦黑板，為自己綁辮子?，F(xiàn)在，他再也沒夢(mèng)到過。他驚奇的發(fā)現(xiàn)身邊有許多雙手在幫助她。

這次的見過讓我懂得了：人生中定有坎坷，只有使自己自卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直；只有使自己懦弱的體魄健壯起來，束縛的腳步才能邁開；只有使自己狹隘的心胸開闊起來，短視的眼光才能放遠(yuǎn)；我們應(yīng)該以自強(qiáng)不息、努力拼搏的精神與生活作斗爭(zhēng)。

生命的高中作文(篇10)

生命是倔強(qiáng)的，連一只小小的蟲子都那么是如斯。

有一次，我正在書桌上造作業(yè)。忽然，一只蟲子“啪啪”兩聲從我面前一閃而過，然后落到了書桌上。我被那只突如其來的小蟲子嚇到了。我停下了手中的筆，定神一看，噢！原來是一只蟬！固然那只蟬很小，但我生成最怕昆蟲了。也因?yàn)檫@個(gè)原因，我的書桌旁一直放著一個(gè)用來對(duì)付昆蟲的玻璃杯。我順手拿起玻璃杯，對(duì)著桌面的小蟬暗念道：“你落入我的了手中，真不幸，我只能用絕招了！”說時(shí)遲，那時(shí)快，趁著小蟬還沒步履之前，我用玻璃杯快速蓋住小蟬，我怕小蟬還會(huì)飛走，所以，雙手用力按住玻璃杯，并把杯子和小蟬一起挪到桌角。我打算就這樣把蟬活活地悶死在杯子里。

可事情并沒有我想象的那么簡樸。當(dāng)我松開手，坐回座位預(yù)備造作業(yè)時(shí)，只聽到了玻璃杯“咚咚”作響。原來是蟬想撞開杯子飛走。只見它奮力張開透明的雙翅，幾只腿有力地一蹬桌面，“咚”的一聲，蟬撞到了杯子，但是杯子也有相稱重量，涓滴沒動(dòng)。如斯三番四次，蟬仍是沒停下來，它一次又一次地繼承嘗試著。突然間，我感到一股生命的氣力在我面前撲騰。

當(dāng)蟬的生命安全受到威脅的時(shí)候，它不是乖乖得等死，而是倔強(qiáng)地掙扎著。它那倔強(qiáng)的生命力讓我驚訝、讓我佩服！

生命的高中作文(篇11)

我認(rèn)為生命是勇氣，就像一朵朵花兒，在風(fēng)雨中生長。如果沒有勇氣，我們就不知道做什么，就什么都不做，如果什么對(duì)不做，那我們活著還有什么意義。我就是有的時(shí)候有用勇氣，有的時(shí)候沒有勇氣，比如讓我們做我們做得到事情，不我們不要泄氣，而是要有勇氣的去面對(duì)，這就是勇氣，我有的時(shí)候，我可以做到的事，可我和不做，這就不是沒有勇氣，而是不想做，我還認(rèn)為就是幫助別人，我很不喜歡幫助別人，可是有的人卻幫助，我以后也要幫助別人。

我們要珍惜生命，因?yàn)槊恳幻耄恳环?，都可能?chuàng)造輝煌的奇跡。

曾經(jīng)讀過的一篇文章，講的是一位大姐姐在洪水中，為救一位小孩，不幸失去了自己的生命。我知道了生命是在風(fēng)雨中長大的花，也不屈向上、茁壯成長，也是朵遇到巖石就會(huì)夭折的花。但是不是命中注定的，而是要去努力，得到的總是美好的。

我昨天在“平明英雄”中，看到一位十八歲的女孩被扣押了身份證，由于父親得了絕癥，這個(gè)女孩就想到了跳樓。這時(shí)一名女警看見了知道之后女孩還是跳了下去，這位女警把她拿了起來。我明白了生命的意義，是在別人困難時(shí)伸出援助之手。

只要你不放棄，不退縮，你的生命就是最完美、最有意義的。

生命那樣的脆弱、那樣的寶貴、那樣的頑強(qiáng)。多以我們要愛護(hù)、珍惜生命，因?yàn)樯挥幸淮危覀円煤玫谋Ｗo(hù)它。

又有一次，我們?nèi)ミ_(dá)活泉玩，那時(shí)是春天，那時(shí)候正是春暖花開、把百花齊放的季節(jié)，在達(dá)活泉開的花都是各種各樣的，非常好看，我們往里走，看見那邊的小路旁還有很大的漂亮的小花，那個(gè)就是牡丹，那個(gè)木點(diǎn)黃開的是那么的好看，牡丹是粉紅色的，非常討人喜歡，接著，我見看見一個(gè)小女孩，從牡丹的葉子上摘下一個(gè)個(gè)牡丹，可是我想好了想，就沒有摘，因?yàn)槲抑?，植物也有生命，我們要愛護(hù)它，因?yàn)樗麄兊纳o我們一樣，是那樣的脆弱、那樣的寶貴、那樣的頑強(qiáng)。

[作文借鑒]生命高中作文

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒]生命高中作文”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

生命高中作文【篇一】

世間萬物都有生命，包括一棵樹，一朵花，一株草；包括一只鳥，一頭豬，一條魚，都是同我們一同生活在地球上的生物，我們應(yīng)當(dāng)去尊敬它們，就像尊敬我們自己一樣。

難道你希望上一秒還在同你玩耍的小狗，下一秒就變成人類餐桌上的美味佳肴嗎？難道你希望你正在露營的森林，瞬間變成沙漠嗎？難道你希望清澈湛藍(lán)的、無邊無際的大海，下一秒就飄浮著令人作嘔的各種魚類的尸體嗎？我想，你不會(huì)希望以上事情發(fā)生。

在刺繡中，我們不難見到大片大片的玫瑰、牡丹，但當(dāng)人們將白色污染遍布天空時(shí)，當(dāng)人們把工業(yè)污水排到地下后，我們卻只能看到一片片枯萎的花草，全然不見他們?cè)诶C布上的風(fēng)光。難道，你希望今后我們的生活中總是棟棟高樓而沒有一點(diǎn)綠色嗎？

人類為了自身的生存，為了盡快的恢復(fù)身體的健康，大量捕捉熊，抽取膽汁，他們的身手都有一個(gè)永不愈合的傷口，利爪全被剃凈，本應(yīng)該在自然中盡情歡樂，展現(xiàn)自己威武的一面的熊，現(xiàn)在卻在巨大的鐵籠子里用驚恐的眼神看著籠外貪婪的人類，用可怕的機(jī)器刺破他們的身體，抽取他們的膽汁做成藥物。難道你希望全世界只剩人類，沒有一點(diǎn)動(dòng)物的點(diǎn)綴，整個(gè)世界都死氣沉沉的嗎？

魚在滾燙的油鍋里還不忘弓起身子來保護(hù)腹中的魚籽；母狼看到小狼被人類捕獲后，獨(dú)自在懸崖上悲傷的哀號(hào)；鳥媽媽狠下心讓小鳥獨(dú)自學(xué)會(huì)飛翔，哪怕是摔得遍體鱗傷；小牛犢知道用身體遮住屠宰刀，用含淚的眼神懇求屠夫；狗在主人遇難時(shí)，會(huì)奮不顧身的保護(hù)主人，哪怕擺在自己面前的是一條走向天堂的路 這一個(gè)又一個(gè)感人的事例，都是動(dòng)物的，動(dòng)物不是沒有知覺，沒有感情的。它們和我們一樣，有感情、有思想、會(huì)哭泣、會(huì)歡笑

讓我們呼吁全人類，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的生活；保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的家人；保護(hù)植物就是保護(hù)我們的心靈 讓我們一起行動(dòng)起來，敬畏植物，敬畏動(dòng)物，敬畏生命！

生命高中作文【篇二】

在對(duì)面洶涌奔來的流水時(shí)候，總會(huì)有人義無反顧的逆水而行，做出不一樣的姿態(tài)。生命也不是這樣的嘛？是一次美麗的逆行，即使被命運(yùn)掐住喉口，也要放聲吶喊。

面對(duì)奔流而來的洪流，總有人義無反顧、逆水行舟。

有時(shí)，命運(yùn)決定了我們的起點(diǎn)。有人似飛鳥，有晴空任其翱翔，卻無法遨游海洋；有人似沉鱗，有大海任其竟泳，似無法扶搖而上。但，生命只有這樣，鱗潛羽翔，只能被命運(yùn)所束縛？

不，生命是一場(chǎng)美麗的逆行。

迎面而來的逆流，可能會(huì)沖垮一個(gè)人，也可能會(huì)塑造一個(gè)人。6歲的矣曉沅，患上了“不死的癌癥”——風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，11歲后他便無法站立。他的大半輩子，似乎托付給了輪椅?？僧?dāng)黑夜來臨，星星之火卻照亮了他的前路，朝著命運(yùn)的反方向。他駛著輪椅，逆命運(yùn)而行，他博覽群書，用知識(shí)消磨被禁錮在輪椅上的時(shí)間。那年高考，清華在省里只招了兩人，他是其中一個(gè)。他駛著輪椅，一路逆行，逆行到了清華園。獎(jiǎng)學(xué)金領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，輪椅上的他意氣風(fēng)發(fā)，那曾暗淡的輪椅在燈光下也格外閃耀，他靦腆一笑，坐著輪椅美麗地逆行。

總有人喜歡與命運(yùn)對(duì)著干。鯤向往天空，便化而為鳥，搏擊長空。也總有人在他人抱怨上天不公時(shí)，默默收拾好行囊，準(zhǔn)備好來一次說走就走的逆行。

當(dāng)一個(gè)人耳聽無聲，眼見無物，只能靠雙手觸摸無色無聲的世界時(shí)，她會(huì)無助、恐懼，之后便是憤恨、蠻橫。上天時(shí)，海倫.凱勒如此不公，但就如同在大霧中行船，倏地有人指引了方向，她沒有猶豫，站起身來，做遍常人能做之事，踏遍常人能及之地。她被哈佛錄取，去各地演說。演講臺(tái)上的她慈祥、善良，失去光彩的眼睛蘊(yùn)含著活力，她自信的嘴角揚(yáng)起，訴說著自己聽不見的最美聲音。命運(yùn)的海浪把她推向底處，她卻見風(fēng)使舵，完成了一場(chǎng)美麗的逆行。

生命長河中，命運(yùn)必是一股強(qiáng)勢(shì)的洪流，但，永不屈服的人們總是要昂首，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，頑強(qiáng)地拼搏著。

常言道“生命無異于逆水行舟，不進(jìn)則退?！庇辛说挚梗辛藠^進(jìn)，生命才有意義。

生命是一次美麗的逆行，逆著山頂吹來的寒流攀珠峰，逆著東來的海浪向西行。即使被命運(yùn)掐住喉口，也要放聲吶喊。生命便是如此，不折不撓，砥礪前行

生命高中作文【篇三】

五月當(dāng)至，視野所及之處盡染一片嫩綠。

春意正濃，萬物復(fù)蘇，漫步于校園，便可盡享蘇醒的樹枝節(jié)節(jié)舒展所綻放出的那一縷清新氣息。

回想彼時(shí)，萬物被雪白掩蓋，連同著代表生命之意的綠色一同隱去，空留樹木攜著裸露的枝椏靜靜佇立。

一切都終于沉寂。

此刻，雪的銀白已再次被葉的青綠所取代，色調(diào)的轉(zhuǎn)變令自然重新煥發(fā)活力。楊柳被風(fēng)喚醒后便開始迅速發(fā)芽；被冬日遺留下的枯草間漸漸有了綠的影子；更有不甘寂寞的杏樹，未待鮮綠華裳做好就已披上一樹粉白花衣。

就像某一次課間閑談一個(gè)朋友感嘆的那樣，好像這樹，在一夜之間，就全綠了。

童話中的詩人們總是感嘆春的偉大，她令這萬物復(fù)蘇，亦使那潺潺流水在冰融化的一剎間就奔涌不息。

我常常迷戀那繁花錦簇的盛世，花被人類賦予了各種美好的寓意，它們總是帶著美好的祝愿被贈(zèng)予他人。我尤愛花兒團(tuán)團(tuán)簇?fù)碛谥︻^，散發(fā)迷人幽香的時(shí)候。輕閉眼，似乎可以感受到，陶淵明在《歸園田居》中所描繪的“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。”究竟是怎樣一幅愜意的景象。

當(dāng)春來臨之后，我便沉醉于生命的涌動(dòng)，那涌動(dòng)是我們可以真真切切感受到的。我曾讀過一篇文章，文章講述一個(gè)母親帶著眼盲的女兒登山，想讓女兒感受漫山桃花盛開的美麗。但是爬到山頂后，母親卻失望地發(fā)現(xiàn)桃花早已凋零。她為了不讓女兒失望，只好騙她說桃花開得很好看。女兒很開心，她說：“媽媽，我聽到花開的聲音了，那一定很美吧。”

我曾猜測(cè)生命也許真的能夠治愈人心，每個(gè)生命都是愛的賜予。人同樣也是生命，同樣在這遍布生命活力的世界里涌動(dòng)，用笑聲與鳥兒一起創(chuàng)造自然的聲音。

中國古代許多的偉大詩人都曾在他們的詩作中贊揚(yáng)生命之美，在西方的宗教中生命同樣被看得很神圣。

萬物有靈，自然之所以生機(jī)勃勃，是因?yàn)樯軌騽?chuàng)造生機(jī)。我們都擁有生命，生命卻在不同人手中有不同的價(jià)值。也許你曾蔑視其他生命的渺小，卻不知道在這茫茫宇宙，你，亦同一顆塵埃。

生命的涌動(dòng)也許難以察覺，但只要用心聆聽，花開的聲音自然會(huì)傳進(jìn)我們的心靈。

生命高中作文【篇四】

清晨，微風(fēng)襲人，露珠顫動(dòng)，嫩芽鉆出，花苞綻放。涌動(dòng)，是生命的光芒。

我喜歡朝氣蓬勃而又充滿希望的春天。人們褪去厚重的外套，偶然欣喜的發(fā)現(xiàn)自家樓下的大樹正在抽出枝芽，嫩綠嫩綠的，讓人一看了便充滿斗志，為了嶄新一天的努力拼搏。鄰居家的貓咪不停地“喵喵”叫著，像是呼喚著，期盼著什么。哈士奇也調(diào)皮的伸出舌頭，左聞聞?dòng)衣劼?，拼命地拽著主人手中的繩索，希望看看這朝氣蓬勃的世界。剛剛過完年的人們，又開始辛勤耕耘，期盼著來年的好收成。萬物都在悄悄復(fù)蘇，默默的積累著力量，迎接新的一年，是涌動(dòng)的.綠色，正在開啟生命的光芒。

我喜歡明媚晴朗的夏日，金燦燦的陽光為操場(chǎng)披上了一件炫目的衣裳。偶爾清風(fēng)拂過，夏日的氣息撲向面龐。孩子們盡情地跳躍著，追逐著，玩耍著，偌大的操場(chǎng)上記下她們馬尾辮飄過的痕跡，縷縷清風(fēng)銘記了他們狡黠的笑臉和若隱若現(xiàn)的笑窩，輕盈的跳繩一下一下地拍打出青春的節(jié)奏，揮舞的球拍偷偷聆聽了風(fēng)的傾訴。涌動(dòng)的青春總會(huì)在不經(jīng)意間綻放出生命的光芒。

我喜歡碩果累累的金秋，當(dāng)果實(shí)成熟的氣息“席卷”每一條街巷，紅紅黃黃的落葉終于迫不及待的跳下枝頭，它們悠悠然的在空中結(jié)伴跳舞，或者俯沖而下親吻大地?？傊碌慕诸^自是一片燦爛金黃。在一個(gè)天還沒有黑透的夜晚，行人踩著吱吱呀呀的落葉，一路歡暢。孩子們拾起落葉，互相玩著樹根的游戲，農(nóng)田里的人們正忙著收獲，擦一把汗水，繼續(xù)歡喜的摘著一年的“辛勤汗水”。涌動(dòng)的歡喜正像這深秋的落葉，見證著生命的光芒。

我也喜歡千里冰封萬里雪飄的冬季。一年一度的冰雪節(jié)又拉開了帷幕，只有屬于我們家鄉(xiāng)特色的冬來到時(shí)，我們才會(huì)真正的感到發(fā)自內(nèi)心的快樂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一個(gè)又一個(gè)從雪上飛馳而下的孩子們，紅撲撲的小臉洋溢出燦爛的笑容。氣喘吁吁的孩子們依舊在雪地里追逐笑鬧著，每一個(gè)飛出的雪球，都會(huì)伴隨著爽朗的笑聲，回響在這銀裝素裹的世界。跳廣場(chǎng)舞的大媽們還是風(fēng)雪無阻的堅(jiān)持鍛煉著，一年又一年，一圈又一圈的痕跡深深印證了她們的堅(jiān)持與熱愛。正是這涌動(dòng)的快樂映射出生命的光芒。

傍晚，清風(fēng)習(xí)習(xí)，談笑之間，日暮西山，晚霞滿天。涌動(dòng)，是生命的光芒。

今日寫作:高中命題作文模板匯總(4篇)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編精心整理出來的“今日寫作:高中命題作文模板匯總(4篇)”，供大家參考。

高中命題作文【篇一】

心聲是一種來自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠的聲音。傾聽聲音，感受心聲，你才知道你真正需要什么。

聆聽大海的聲音，那聲音從遙遠(yuǎn)的大海吹來，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風(fēng)繚亂了我的發(fā)絲，繚亂了我的心。我靜聽大海的故事，心開始變得不安分起來。向往著大海的故事，向往著大海的寬容的胸懷。面對(duì)著大海，我的心似乎也變的寬闊許多。

傾聽大海的心聲，我的內(nèi)心開始震撼：我愿做一個(gè)像大海一樣胸懷寬廣的人。

聆聽云的聲音，那聲音從高高天際飄來，帶著太陽的溫暖，帶著藍(lán)天的活力。我靜聽云的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍(lán)天其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你勇于追逐夢(mèng)想，再遙遠(yuǎn)的天空，我們也能抵達(dá)。

傾聽云的心聲，我的內(nèi)心開始澎湃：我愿做一個(gè)有理想，堅(jiān)持奮斗的人。

聆聽父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什么呢?我們生活在他們無休止的嘮叨中，他們盼望著我們的長大。我們?cè)谝蝗θZ叨中，濃厚的愛層層包裹中成長著。

傾聽父母的聲音，我的內(nèi)心開始呼喊：爸爸媽媽，謝謝你們的愛。但是我需要一片自己的天空，我要自己學(xué)著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經(jīng)過我的辛勤耕作，一定會(huì)結(jié)出很多很多的果實(shí)。而這些后面，有著大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持。

鳥鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊仔細(xì)傾聽，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽，聽出他們內(nèi)心的心聲，最真摯的，靈魂的本質(zhì)。

傾聽著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨后春筍破土而出般，充滿了活力。我在傾聽心聲中長大。

靜靜傾聽，一個(gè)個(gè)私語綿綿，從內(nèi)心悄然綻放的心聲在訴說著

高中命題作文【篇二】

關(guān)于“高峰”歷來眾說紛紜。杜甫曰“會(huì)當(dāng)凌絕頂”；蘇軾云“高處不勝寒”；林則徐說“山登絕頂我為峰”。而我，沒有如此高的文學(xué)造詣，我也沒有那么宏偉的遠(yuǎn)大抱負(fù)，我更沒有“為中華崛起而讀書”的志氣。

但是，我的心中有那么一座高峰，就是我的引領(lǐng)者，和此生不變的敬仰者——蘇格拉底。

我常常夢(mèng)想那個(gè)夜晚。

那一夜，一定有著海洋國度令人清醒而震撼的夏夜與星空。狹小的囚室關(guān)不住躍動(dòng)的火焰，映著你平靜的面色，一如此刻的愛琴海，寧靜而深沉；又如同那個(gè)終于掙脫了鎖鏈看清了世界的囚徒，帶著對(duì)同類的悲憫。

弟子們陸續(xù)到了，臉上的沉重與你的自若，使人誤將你認(rèn)作是世界的行刑者，而我們都是等待救贖的囚徒。

然而你只是微微一笑，繼續(xù)著往昔的交談與引導(dǎo)，直到一個(gè)同學(xué)終于忍不住心中的洶涌，涕淚縱橫，才給這里染上了悲戚的顏色。另一個(gè)同學(xué)又來勸你，只要肯逃跑，他有能力保你安逸一生，你仍然只是微笑，一笑打破了我輩的世俗，流傳于身后的千載，震撼著一顆顆年輕的心。

明日就是刑期，生命有所止盡，信仰卻無盡——你竟開始開導(dǎo)我們。美德與靈魂都將永生不朽，你這樣說著，輕輕接過那杯泛著綠光的毒酒

一切便朦朧起來了了，隱約聽到一句還債的請(qǐng)托。

我終于可以痛快的哭出來了，卻又轉(zhuǎn)瞬間乾坤改換。

那又是一個(gè)夏夜，我們此刻盤膝而

坐，頭頂是同樣一片繁密的星河。我看不到自己的臉，卻看到你仍在仰望著夜空，臉上寫滿虔誠。

美德是什么？你問。

榮譽(yù)？正直？勇敢？盡職？我拋出一些答案。

你又掛起微笑，搖頭不答，卻繼續(xù)問我：如果不分貴賤、男女，這些還適合嗎？我于是語塞，低頭，腦中開啟了一段更玄妙而深刻的沉思。

不經(jīng)意間瞥眼，看到的是你的眸子里，映著星光，和對(duì)神的智慧的真摯渴望

這個(gè)夜晚也漸漸模糊了，只記得有兩個(gè)靈魂和一段深刻的對(duì)話，那仿佛是我與你，又好像我只是在旁觀，記不得談了什么，我卻深深的體會(huì)著一種求知的欣悅，還有震撼——震撼于你平等的姿態(tài)，震撼于你探討的真誠，震撼于你對(duì)智慧的虔敬。

出離夢(mèng)想，久久無言。

你自命為思想的“助產(chǎn)師”，卻成為了信仰世界的創(chuàng)世人。你從此是我的引領(lǐng)者，是我心中不可撼動(dòng)的高峰。

這座高峰，巍然而不動(dòng)，高大而謙和；這座高峰，并非高不可攀，而更樂于以自己的高度成全我們的遠(yuǎn)望；這座高峰，使我只嘆高山仰止，甘愿以一生來攀登。

而那夏夜中堅(jiān)韌與求知的靈魂，將永生銘刻于我心中的碑石。我期待，有朝一日，由我之手，將這碑石親手立在你的頂峰。

高中命題作文【篇三】

每一個(gè)人心里一畝田，種花樹種種春天。子是否輕忽流逝，心靈是否恍恍惚惚，生命的輪軸中，在來去之間，我們一直苦于追憶那些個(gè)已過去的歲月，憂慮那些未來臨的時(shí)光。子不斷的變遷。時(shí)光不停地把歲月的腳步追趕，幾多風(fēng)云變幻，忙碌依舊在將我們糾纏。我們見不到萬物是不停的流轉(zhuǎn)，只要心安于當(dāng)下，則有覺醒的心靈，只要即時(shí)的觀照，則是醒覺的生命，以這一份覺，則能精進(jìn)不懈，明明了了的看清紅塵中的一切。

每個(gè)人都在尋找所謂的真幸福，太多的貪圖惹關(guān)注，最好的歸宿總在你邊，忽略的瞬間不經(jīng)意的流逝，打開緊緊鎖住的心室，看清楚放下貪戀，解開心中的束縛，贏和輸不到最后分不出關(guān)鍵的勝負(fù)，每個(gè)人都要面對(duì)許多人許多事，太多的感觸難解釋，萬般姻緣路總有喜或苦；高低的起伏，為自己的演出，邁開勇往直前的腳步不停止，扶持互助，人間關(guān)和扶助是最美好的物，像微風(fēng)吹拂有心的人能體悟。

縱使了，縱使擁有，不能長久，不必強(qiáng)求，不用煩憂，放下見，相信，真心對(duì)待，煩惱，憂愁會(huì)隨風(fēng)消散，紅塵中，癡癡纏綿，一轉(zhuǎn)眼，海枯石爛，以如云煙，高山若然不動(dòng)，流不流，拋開這一切，那曾經(jīng)擁有，用寬容的心包容一切。

雁鳥在天空自由地飛，折翼了也要往南追，一路有希望能相隨，有一個(gè)夢(mèng)的確最美。我快樂因?yàn)槟愕男δ?；我心疼因?yàn)槟懔鳒I；我感動(dòng)因?yàn)榇蟮氐拇缺?。讓生命化做永恒的智慧。在年少的過程中，有多少次的憂慮，有多少次的歡愉，有多少傷事我不堪重提，總在以為最了解自己的時(shí)候，讓你一一為我分析為我解開，心中串串難題，在零的歲月中，有多少次的懷疑，有多少次的努力，有多少失敗我無法回避，總在不知不覺跌倒的時(shí)候，你會(huì)慢慢的將我扶起。

校園里有那首歌的痕跡，就在葉飛的子后，才發(fā)覺子實(shí)在不夠，走到半途我匆匆回首，才發(fā)覺你一直在陪我走，就在季風(fēng)吹起的時(shí)候，我的心已開始不斷發(fā)抖，再一次請(qǐng)你好好珍惜，接受我這份衷心的感。打開心中那個(gè)充滿夢(mèng)想的地方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沖破人生層層的阻擋，向天空向海洋展開快樂的翅膀，種希望和夢(mèng)想飛翔在。像風(fēng)一樣吹落你滿懷的憂傷，讓小雨滋潤你那干枯的心房，像雨一樣飄落在暖暖的天空。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界仍然充滿光。

人生就象播種，一份耕耘一份收獲。匆匆歲月滄海桑田，甜酸苦辣在所難免。放下所有望和名利，努力奮斗，追求理想和心中的信念，幸福就在眼前，以平常心去笑看人間。安貧樂道知足常樂有失有得坦然面對(duì)。常言道，腳踏實(shí)地隨遇而安幸福就在眼前。

每一個(gè)人心里一畝田，種花種樹種天。

高中命題作文【篇四】

春色三分，二分塵土，一分流水。

墨香三分，二分情調(diào)，一份憂緒。

曾幾何時(shí)，那優(yōu)柔的墨香已成為人們記憶中的蓮花，清新淡雅;

曾幾何時(shí)，那溫婉的墨香已成為人們心海里的風(fēng)帆，從容淡定;

曾幾何時(shí)，那清麗的墨香已成為人們靈魂深處的夢(mèng)境，美麗憂傷。

手捧戚戚雨點(diǎn)，懷著淡淡的愁緒，借清風(fēng)一縷的柔情，慢慢品味千年之后的美麗，刻骨銘心。

曾經(jīng)，想做羽扇綸巾間穿行的女子，在西子湖畔獨(dú)品曉風(fēng)殘?jiān)?，綠柳如煙中墨筆添香;曾經(jīng)，想學(xué)凄婉優(yōu)柔的易安，隨手從詞里斟杯清酒，便能盛滿離人的眼淚，書頁間點(diǎn)曲輕歌，便能唱盡萬古的癡情。

那是多雨，多憂愁的季節(jié)，是被落花和笙簫包圍的季節(jié)，是宣紙上開出的楊花點(diǎn)點(diǎn)，一池萍碎。

那是“寂寞梧桐，深院，鎖清秋，剪不斷，理還亂”“恰似一江春水向東流”的離愁;是“人生長恨水長東”“流水落花春去也，天上人間”的感嘆;是“一蓑煙雨任平生”“但愿人長久，千里共嬋娟”的豪邁;是“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”“才下眉頭，卻上心頭”的惆悵。

月照軒窗，云影搖曳，秦悲柳切，傷花惜春。那種氣韻，那份凝重與低沉，氤氳在縷縷墨香之中。

舞榭歌臺(tái)，尋常巷陌，一年年的寂寞芳草;桃花潭水，落紅滿溪，春去秋來的季節(jié)輪回。一縷墨香像一條紐帶，穿透了千千萬萬人的心靈，在亙古的時(shí)空中自由的吟唱，感受歷史滄桑的底蘊(yùn)。

取山間明月之色，聽江上清風(fēng)之歌唱。窗外：

簾卷西風(fēng)涼如水，滿庭花影滿黃昏。

生命涌動(dòng)高中作文合集

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的以生命為主題的作文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命涌動(dòng)高中作文 篇1

感恩，感謝恩人。我們常?？谏险f，要感恩，可是往往只是說說而已，不用行動(dòng)來證明自己，誰知道你在感恩呢。

要想感恩，就要用自己的行動(dòng)來證明自己說說過的話，這樣才對(duì)自己負(fù)責(zé)。

許本屬就是眾列之一。他從小受到好心人的幫助，他知道感恩，他的學(xué)費(fèi)都是學(xué)校所發(fā)的補(bǔ)助，本來自己有一個(gè)深造的好機(jī)會(huì)，可是他去放棄了，因?yàn)樗鲌D報(bào)，所以到貧困山區(qū)當(dāng)了一名小學(xué)教師。

美國的羅斯福總統(tǒng)也是一個(gè)人典型的例子。據(jù)說羅斯福家失盜，他的朋友因此寫信來安慰他，而羅斯?；匦沤o朋友說了刪個(gè)理由，來告訴朋友不需要安慰；因?yàn)樗嬖V朋友，自己是幸運(yùn)的，因?yàn)樽鲑\的不是我；東西并沒有全偷；沒有傷害我的生命。這是羅斯福感恩的理由。

他們這些大舉動(dòng)我們無法做到，但我們可以從小的舉動(dòng)做起，不需要驚天動(dòng)地，不需要人人皆知，因?yàn)槲覀冊(cè)诟兄x恩人。

我要先感謝我的啟蒙老師，耐心地叫我說話。

我要感謝我的爸爸媽媽，謝謝你們讓我來到這個(gè)世界，享受你們的呵護(hù)，但是我要特別的'感謝媽媽，在生完我后，您三天三夜未能入睡，現(xiàn)在想想，這三天三夜真是一種煎熬?，F(xiàn)在一想到過生日時(shí)，您開心的笑容，我便忍不住流淚，因?yàn)檫@天便是您多年前苦苦煎熬的日子。媽媽，再一次的謝謝您，讓我來到這個(gè)世界。

再次感謝的是一直教導(dǎo)我的老師，您無私奉獻(xiàn)的將知識(shí)傳授給我們，讓我們學(xué)會(huì)了道理，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了溝通·············

還要感謝我的同學(xué)，我的朋友。如果們有你們，我傷心的時(shí)候就沒人安慰，我快樂的時(shí)候就沒人歡喜。如果沒有你們，我的生活就平平淡淡。這就應(yīng)了‘’在家靠父母，出門靠朋友‘’

最后一個(gè)人，那就是我的哥哥。雖然你平時(shí)兇巴巴的，我也有時(shí)拿你開玩笑。但我還是要感謝你，謝謝你對(duì)我的這般疼愛。

不，我還有好多好多的人要感謝，我要感謝那些幫助我的人，上帝是公平的，社會(huì)是和諧的。我要幫助那些幫助過我的人，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間········

生命涌動(dòng)高中作文 篇2

這世間，是五彩繽紛的，它更值得我們細(xì)細(xì)的品味。品味著各種美食，也品味著人間各種美妙的情感，而我記憶深最刻的，就是品味溫暖。

母親那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神與手勢(shì)，是溫暖，給予了我多么大的自信??！

回眸往昔，那還是在第一次長笛比賽中。為了那次比賽，我是那么的努力，每天都要練習(xí)幾個(gè)小時(shí)，手指已被磨紅，端著笛子的肩膀也酸了，但終是為了取得金獎(jiǎng)。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們都是那么的充滿自信，我不禁有點(diǎn)擔(dān)心了，心里沒底，慢慢地這種不好的感覺好似一塊大石頭壓在了我的身上，使我動(dòng)彈不得，沒了自信。輪到我上場(chǎng)時(shí)，心中滿是緊張，還哪有什么心思比賽，我望向臺(tái)下，只見一個(gè)人向我揮著手，是母親。她對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神也流露著多少鼓勵(lì)與支持，隨后，擺出了一個(gè)“V”的手勢(shì)。在臺(tái)下一直注視著我。

我的`腦海中浮現(xiàn)出了一幅幅母親陪我練習(xí)的畫面，母親溫暖的眼神緩解了我心中的緊張，好似給予了我無限的力量，不拿金獎(jiǎng)，怎么對(duì)得起母親給予我的數(shù)次溫暖。我鼓起勇氣，自信的向評(píng)委們問好后，就開始了演奏，我可以吹出“大江東去，浪淘盡”的豪邁，也可以吹出“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符組成了優(yōu)美的樂章，我成功的完成了比賽。

正是有了母親這種溫暖的舉動(dòng)，給予了我支持與鼓勵(lì)?，F(xiàn)在去細(xì)細(xì)品味，更是一種享受。它好似冬日里一縷溫暖陽光，溫暖著我的心田，又好似暖暖的春風(fēng)輕柔的拂過我的臉龐，給我溫暖，給我力量。

生活中的溫暖無處不在，散在每個(gè)角落，我要發(fā)現(xiàn)，更要品味！

生命涌動(dòng)高中作文 篇3

小學(xué)時(shí)，我還是個(gè)小孩子，但老師那超出年齡的教育，使我感到溫暖。

記得那時(shí)五年級(jí)的時(shí)候，老師和往常一樣開始考試?！罢婧唵危　蔽野蛋底韵驳?，寫完試卷，我把筆一扔，就開始玩別的東西了。過了一會(huì)兒就收了卷子，同學(xué)們都紛紛對(duì)這答案。

上課下課時(shí)間過得可真快，不一會(huì)就到了中午，老師拿著卷子大步流星地走來，本來沒有平時(shí)沒有笑容的臉上發(fā)出“陰森森”的笑，那時(shí)令人直起雞皮疙瘩的冷笑，太可怕了！再加上老師說的風(fēng)涼話，是我們都不敢直視她。

卷子終于到了我的手上，“95分”在我得意洋洋時(shí)，她讓我在講臺(tái)上站著，我不明白她為什么這樣做。接著她那刀子般的嘴里發(fā)出鞭炮一樣的聲音，響徹云霄。當(dāng)著同學(xué)們我很尷尬，當(dāng)時(shí)我心里只有一個(gè)念頭：我恨她！

在以后的日子里，我老是躲著她，不愿意看見她那張沒有表情的臉，一次，也許就這一次讓我恨透了她！

但是有一次我改變了想法。

仍然是個(gè)中午，仍然是那張沒有表情的臉，可是是那么的親切，她撫摸著我的頭，像是對(duì)待自己的孩子，我在她眼睛里發(fā)現(xiàn)了慈母般的愛，她說：“為什么老是躲著我，是不是因?yàn)槲疑洗蔚呐u(píng)你很不滿？”我心想：哼！那是批評(píng)嗎？分明是打擊。她見我不說話，她笑了笑，這是我第一次見她笑，沒有諷刺，沒有打擊，只有滿滿的關(guān)愛?！吧岛⒆?，我不是想讓你長記性嗎？你都是粗心錯(cuò)的題。”終于，我的淚不爭(zhēng)氣的`流了下來，我心里無比的愧疚，我心像打翻了五味瓶一樣，好難受，好難受。但也感到了無比的溫暖。

溫暖說起來普通，但是真正感覺是如此的美妙。正是這超出年齡的教育，使我有了變化，正是那次談話，讓我受到了溫暖！

生命涌動(dòng)高中作文 篇4

溫暖緩緩地流淌在大地的每一個(gè)角落，一切溫暖的事情都能留在腦海里，并且記憶猶新。寒冷時(shí)總將溫暖取出，溫暖一切。

我喜歡呆在飄滿咖啡香味的咖啡屋內(nèi)，聞味并不重要，重要的是感受溫暖。我閉上眼睛，感受溫暖。一個(gè)稚嫩的聲音打破了美好：“小姐姐，店里沒有空桌了，不知可不可以和你坐在一起？”女孩有些害羞，可我沒注意，答應(yīng)了。她立刻給我一個(gè)大大的、甜甜地微笑。著溫暖的微笑，把我們圍在一起。再次感受身邊的'那些溫暖——

冰冷的路上，漆黑的天空，蒼白的月亮，枯藤上站著貓頭鷹。而自己孤單的走在路上，難道不需要友誼帶來的溫暖嗎？有了朋友，不再孤單和寒冷。

友誼，真暖！

在浩瀚的海洋里，無情的海浪拍打著船幫告訴你放棄，你會(huì)嗎？雖然風(fēng)浪刮的自己寒冷無比，并且再次讓你放棄，你同意嗎？眼看你就要到達(dá)彼岸，你會(huì)回去嗎？不會(huì)的，雖然身體冰冷冷的，擔(dān)心是溫暖的。

堅(jiān)持，真暖！

當(dāng)自己失敗時(shí)、挫折時(shí)、不知怎樣時(shí)，朋友一句安慰你的話，猶如自己的心被這句話撥開烏云，陽光直射心田。此時(shí)此刻，你不感覺溫暖？

安慰，真暖！

自己學(xué)業(yè)有成，自己驕傲?xí)r，不會(huì)平視別人，抬高自己時(shí)，父母的幾句批評(píng)，是讓你丟掉驕傲。當(dāng)時(shí)，自己會(huì)不甘心，但過后才明白父母做的對(duì)自己有益。心中難道不涌起溫暖？

批評(píng)，真暖！

人生短暫，時(shí)間一去不復(fù)返，但我們用心靈去體會(huì)身邊的溫暖，溫暖便俯拾即是。一種不經(jīng)意的眼神、動(dòng)作，可能就會(huì)溫暖別人。

感受溫暖，不為別的，只為活在幸福中；

感受溫暖，不為別的，只為活在快樂中；

感受溫暖，不為別的，只為活在和睦中；

感受溫暖，不為別的，只為活在溫暖中！

生命涌動(dòng)高中作文 篇5

你們知道嗎？連小小的飛蟲都知道珍惜生命。

上個(gè)星期天，我在家里客廳里寫作業(yè)。忽然一只小飛蟲飛到我的作業(yè)本上。頓時(shí)我對(duì)這只小飛蟲產(chǎn)生了興趣，那只飛蟲有一對(duì)黑乎乎的小眼睛，胖乎乎的小身子，它趴在我的作業(yè)本上，肆無忌憚地爬行著，頭頂?shù)膬芍挥|角交叉擺動(dòng)著。

飛蛾的樣子讓我越看越有趣，想著怎樣好好地戲弄戲弄它。于是，我用鋼筆甩出一點(diǎn)墨水，試著想淹死他。讓我并沒有想到的是：它居然頑強(qiáng)地爬了起來！但是我并沒有放棄，我一手把飛蟲捉起來，扔進(jìn)垃圾桶。沒有想到的是，它雖然爬上了垃圾筒。哼，這次你可沒有那么容易能逃出了我的手掌心！我一邊說著，一邊看它在垃圾桶里掙扎。小飛蛾顯然有些驚慌失措，它奮力地順著桶壁往上爬，但是，那么高的垃圾桶對(duì)它來說簡直是座高山，爬出來并脫離這個(gè)險(xiǎn)境似乎難度很大。我心想:這下子你可沒折了吧！

盡管小飛蟲使出全身的`力氣鼓動(dòng)雙翅，想飛起來，可依舊沒法超越這個(gè)“高山”?？粗★w蟲拼死掙扎的樣子，我心中憐憫之心頓生，它多可憐??！現(xiàn)在連飛也飛不起來了，還是放了它吧！于是我說了一句：“今天算我心情好，放了你?！蔽野阉p輕地放入手心，來到院子里，對(duì)著空中用力一揚(yáng)，飛蟲借助我的力量，拍拍翅膀飛出去了，一會(huì)兒就不見了蹤影。

此時(shí)，我明白了，生命對(duì)于動(dòng)物、植物，都只有一次，連飛蟲尚且都那么珍惜生命，又何況是我們?nèi)祟惸?？人的生命是脆弱的，有限的，我們一定要珍惜自己的生命，并且勤奮努力，讓短暫的生命發(fā)揮更大的價(jià)值，讓我們的生命變得更加光彩有力。

生命涌動(dòng)高中作文 篇6

兩只小木桶，歷經(jīng)的都是同一個(gè)歷程：一開始是空空的；然后從井中舀了滿滿一桶水；最后全部倒掉，終究會(huì)到空的狀態(tài)。

其實(shí)，這何其不是人生的一個(gè)縮影呢。我們來到這個(gè)世界上的時(shí)候，一無所有；然后把歡樂、痛苦、夢(mèng)想、失落、愛恨情仇裝進(jìn)自己行走世間的背囊，還有金錢與地位，利益與名望；但是最后，我們都會(huì)離去，什么也帶不走。

其實(shí)，所謂的空與所謂的滿，都是一種物質(zhì)上的“空”，畢竟我們帶不走一切幻影流光；所以，我以為，“空”與“滿”是兩種心態(tài)，前者是悲觀、消極的，而后者是樂觀、積極的。它們的區(qū)別體現(xiàn)在對(duì)于人生中過程和結(jié)果、得到和失去的理解，這是不同的看法的來源。尤其是得到與失去。

我還以為，這兩種觀念都沒有絕對(duì)的正確或是說錯(cuò)誤，但要看怎樣理解。無論如何，都應(yīng)該以享受人生、感激人生、活出價(jià)值為核心才對(duì)；否則，說這話的人活著還有什么意義？沒有意義了——按照他自己的說法。第二只小木桶是這樣理解的，它在享受得到的過程，感謝一切對(duì)于它的賦予；可第一只不，它郁郁于失去，為此而痛苦，卻沒有想到過在“失去”之前的“得到”是從何而來——它自以為天生就要重復(fù)失去的過程。了然地，高下立判。

我想說，得到與失去是永遠(yuǎn)無法避免的人生主旋律，老子就曾說過“失之，得之”這樣的妙語。既然我們無論如何也避免不了，那么，就應(yīng)該享受得失，享受得失的過程。這樣，才對(duì)得起我們的時(shí)間，對(duì)得起我們的一生；至少該為自己的幸福與滿足感活著，才能想到別人——若是對(duì)自己的悲歡得失郁郁于懷，那么還有什么心情來關(guān)心別人呢？

或許，我們都只能看得清視線范圍內(nèi)的東西，看不到太遠(yuǎn)的.將來；但是我們至少應(yīng)該正視眼前的命運(yùn)。用積極的心態(tài)來面對(duì)人生的得失，才會(huì)有積極的人生。我們無從掌控全部的命運(yùn)；但是，性格有能力改變你能夠主宰的那一部分。也就是說，我們無法控制得失，無法預(yù)料遙遠(yuǎn)的未來，但是我們可以決定我們看待這一切的心態(tài)；如果無法避免現(xiàn)實(shí)的慘淡，那就在內(nèi)心深處構(gòu)建一個(gè)快樂的世界。

第二只小木桶，同第一只一樣，只能是一只小木桶，但至少，是一只快樂的小木桶；我們不過是蕓蕓眾生渺小的一子，但是，我們照樣可以很快樂。所謂得失，其此之謂乎。

生命涌動(dòng)高中作文 篇7

很久以前，我就學(xué)過張曉風(fēng)的《敬畏生命》，知道生命來之不易，須好好珍惜。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我總聽到許多來之不易的生命，許多本該好好珍惜的生命，卻輕易地逝去了。

已經(jīng)不知道，這是我第幾次聽到“城管”與“死亡”聯(lián)系在一起的事了------“11月27日，一名在故宮端門前散發(fā)小廣告的17歲少年，在兩名城管的夾擊追趕下，縱身跳入筒子河，不幸溺水身亡。而在他跳河之前，還苦苦哀求“城管叔叔”，如果再追他只有跳河了?！?/p>

十一月的首都，身為一個(gè)從未去過北方的南方人，我實(shí)在不敢想象那會(huì)是怎樣的冷；但首都天氣再冷，也冷不過那兩位城管給我的嚴(yán)寒！一位17歲的少年，他究竟犯了什么不可饒恕的罪？有必要因“散發(fā)小廣告”而逼死人嗎？？有頭發(fā)誰想做瘌??？我們其實(shí)能清楚地知道，一位少年，他不讀書而跑到大街去“散發(fā)小廣告”是因?yàn)槭裁?-----除了貧窮只能是貧窮??！貧窮逼他走上這條違法的'路，這是一種不幸，但更大的不幸是：他因此而被兩位他稱為“叔叔”的城管逼上了不歸之路！

我始終覺得，身為一個(gè)人，無論他是城管還是其他什么樣的人的，他都應(yīng)該時(shí)時(shí)地設(shè)身處地為別人想想。但現(xiàn)實(shí)很令我失望！而作為維持社會(huì)秩序一環(huán)的城管，你們本來的任務(wù)是為促進(jìn)社會(huì)和諧井然有序做貢獻(xiàn)的，但為何如今卻不知不覺異化成了激化這是廣大的媒體使然還是你們自身的原因？？答案很明顯！

我想起了一位北京的反扒民警----張為民。作為反扒手的他，執(zhí)法的手段是拯救！他抓扒手，不是只為了使他繩之以法，他想的是用愛來拯救這些誤入歧途的人----他深深明白每個(gè)人的不易，不到萬不得已不會(huì)輕易去當(dāng)扒手。

我不敢奢望每個(gè)城管人員能夠像張為民那樣用愛來執(zhí)法，用愛來拯救那些“苦難”的人，但最起碼的，我希望你們能學(xué)會(huì)并懂得尊重生命！

生命涌動(dòng)高中作文 篇8

生命是一次偶然，生命是一次奇跡。生命是如此的脆弱，生命又是如此的頑強(qiáng)。有的生命可以是燦爛的，有的生命可以是豐富精彩的，有的生命可以是平淡的……生命只有一次，我不知道是否有來世，但有些人把希望寄托于來世，是不是有些悲觀或有些無奈甚至消極？我只知道自己想做的事，就一定要試一下，成功也好，失敗也罷。你經(jīng)歷了，你努力了，你就不會(huì)后悔，過程會(huì)讓你快樂。

每天都有好多生命誕生，有好多生命死亡，生命就是這樣來去匆匆，誰都無法改變。一個(gè)人的生命，再龐大的宇宙中，是如此的短暫，就像匆匆的過客轉(zhuǎn)瞬即逝，生命對(duì)我們來說只有一次，生命對(duì)每個(gè)人都是平等的，不管你是多么的高貴，也不管你是多么的低微；不管你是多么的富有，也不管你是多么的貧窮；生命只有一次，那還奢求什么呢？只有好好的活著，快樂的活著，充實(shí)的活著，對(duì)我們來講就夠了。

生命是美好的，因?yàn)橛猩?，你可以去愛，你可以去恨；你可以去幸福，你可以去煩惱；你可以去快樂，你可以去哭泣。生命因愛而美麗，生命因愛而生?dòng)，生命因愛而豐富。生命是愛的一種廣義的愛，生命的`愛是一種無私的愛。讓我們都來熱愛生命，善待生命。

生命是可貴的，沒有生命你什么都不能做。生命是脆弱的，經(jīng)不起天災(zāi)人禍；生命是頑強(qiáng)的，有好多好多的人在和生命進(jìn)行著抗?fàn)帯Ｎ覛J佩這樣的人，不論多苦，不論多難，無論是病魔，還是環(huán)境。他們用他們的勇敢，用他們的信念，用他們的毅力，戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了生命。這就是生命的偉大，這就是生命的歌，他們用生命唱著一支一支永遠(yuǎn)的歌。生命是應(yīng)當(dāng)珍惜的，生命要好好珍惜，因?yàn)?，生命只有一次?/p>

生命涌動(dòng)高中作文 篇9

生命的追求是什么呢？這個(gè)問題好難回答，畢竟人的一生中不僅僅只有一個(gè)追求，我就不是。

追求·友誼

愛因斯坦說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)心地很正直的純潔的朋友?！钡拇_，憂傷和痛苦時(shí)，朋友是個(gè)可以訴說的心靈港灣，他們會(huì)聚集在你周圍，陪伴著你，與你一起分憂解愁；幸福和快樂時(shí)，朋友會(huì)同你一齊舉杯，共享你的歡樂、你的喜悅，拋灑欣喜的淚滴。自然，友誼的花園里也有雜草，為利的，為權(quán)的，這些就需要你的認(rèn)知去判斷，但是真正的友誼之花會(huì)嬌美勝過萬紫千紅。

尋找和選擇朋友吧，帶著全部的真誠，帶著全部的愛，帶著你我他！

追求·青春

伴隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，一大批需要年輕人從事的.工作應(yīng)運(yùn)而生，青春在這里就是無價(jià)的資本。一位社會(huì)工作者說：“年輕人擁有什么？剛走上社會(huì)可以說什么也不擁有，只擁有屬于自己的青春，所以他們便以青春為資本，投資于社會(huì)，以謀求好的發(fā)展。”青春中交織著酸甜苦辣，構(gòu)筑著悲歡離合……如果把青春看成一束嬌艷的鮮花，沉醉于妖嬈紛繁的姿色，必然會(huì)因花兒凋謝，留下無盡的悔恨；但如果把青春當(dāng)作一蓬青翠的枝柯，及時(shí)地植根于沃土之中，來日在那勃發(fā)的參天大樹上，將會(huì)看到青春永不消逝的身影。年輕的朋友，你若想有個(gè)豐收的秋天，就應(yīng)該在人生的春天里，開始辛勤的耕耘與播種。

追求·自信

“除了人格之外，人生的損失，莫過于失掉自信力?！边@是培爾辛說的。盡管我不知道這個(gè)培爾辛是誰，但我覺得他說的很有道理。古往今來，科學(xué)上取得偉大成就者，無不得力于自信。他們的成功，告訴我們一個(gè)深刻的道理：只有自信，才能永在知識(shí)的海洋中汲取力量；只有自信，才能領(lǐng)略到科學(xué)險(xiǎn)峰上的風(fēng)光。偉大詩人李白也在《將進(jìn)酒》里寫道：“天生我材必有用?！边@句話說得何等中肯！一個(gè)人活著，起碼得有這樣的自信心，在事業(yè)上才能取得成功。愿我們所有的朋友，都能堅(jiān)信“天生我材必有用”，在人生的旅途上，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，揚(yáng)長避短，確定目標(biāo)，努力進(jìn)取，為祖國、為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

擱筆于此，希望每一位朋友都能有自己生命的追求。

生命涌動(dòng)高中作文 篇10

時(shí)代的進(jìn)步。一個(gè)個(gè)朝代，一篇篇故事，仿佛在訴說著無盡的道理，那過往的煙雨舊事，前人的思想文化，有多少是我們應(yīng)到學(xué)習(xí)的，有多少是我們應(yīng)到吸取的教訓(xùn)?！栋⒎繉m賦》中說道：“秦人不暇自哀，而后人哀之。后人哀之而不鑒之，亦是后人而復(fù)哀后人已?！边@就告訴我們知曉道理后要有更改，若是知曉是錯(cuò)的卻依然不改，那樣我們也將會(huì)重蹈覆轍，荀子也曾說過：“前車已覆，后未知更，何時(shí)覺？”看到前因人此失敗而不覺明厲，難道不想走上前人的路嗎。

歷史告訴我們一個(gè)朝代想要走的長久要不斷吸取教訓(xùn)，吸收經(jīng)驗(yàn)，那一個(gè)人想要變得更好是不是也應(yīng)當(dāng)吸取經(jīng)驗(yàn)，而并非從道覆轍，知道了錯(cuò)誤并改正，那么呵不知道有什么差別呢！

科學(xué)家們研究課題時(shí)經(jīng)過一次次失敗，吸取其中的不足，積累經(jīng)驗(yàn)，最終才能取得成功，若是不吸取不足，只是無止境的重復(fù)，那最后一次和第一次有什么不同呢！只有想起不足才能更改，若是將舊事，將過往，忘的一干二凈怎么吸取教訓(xùn)，怎么改進(jìn)。

秦愛紛奢，因氣暴政而滅，后漢親小人，遠(yuǎn)賢臣而衰退，多少朝代看到了不足，知曉前人的錯(cuò)誤，但都沒有去改正，不斷地走著那條老路，重蹈覆轍。今日的我們，應(yīng)直面過去，展望未來，不因往事而充滿惰性，不要讓歷史成為阻力，我們應(yīng)當(dāng)把它變成我們前進(jìn)的動(dòng)力，奮發(fā)的底氣。這樣我們才能砥礪奮進(jìn)，不斷前行。

歷史的一幕幕讓人醒目，他有好的一面也有不利的一面，如何去選擇在你自己，他能變成你的阻力，也能變成你的基石。如何把握在自己，前人之言，是經(jīng)典。是我們吸取的經(jīng)驗(yàn)，前人的故事，亦是我們吸取的`教訓(xùn)。面對(duì)歷史，我們是何等的渺小，而對(duì)傳統(tǒng)亦不值一提，但是依然應(yīng)該醒目。

“取其精華，棄其糟粕”八個(gè)字，雖然簡短，卻蘊(yùn)含著巨大的道理，是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和思考的。正視歷史，直視過去。讓自己變得更好。雖然道理都懂，但是真正做到哀之，鑒之，是很難的，不要忘了提醒自己，前車之鑒，醒目。不要讓自己走上你看到的老路，走進(jìn)這迷失的過去，而不敢正視。