議論作文人的精神

議論作文人的精神集錦。

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議論作文人的精神 篇1

談到“工匠精神”，進(jìn)入我腦海中的第一個(gè)詞匯是“巧奪天工”。在人類進(jìn)步史上，無數(shù)個(gè)建筑史上的奇跡切合了這一詞語。居庸關(guān)前哨宛如臥龍的八達(dá)嶺長城，成都平原的西部岷江上至今仍發(fā)揮重要作用的都江堰，塞納河南岸法國巴黎的戰(zhàn)神廣場上的埃菲爾鐵塔等等。他們是歷史上富有“工匠精神”的工程技術(shù)人員的杰作。是建筑史上熠熠生輝的里程碑。在這物欲橫流的時(shí)代，工匠精神式微的時(shí)代，有必要重拾“工匠精神”，以此來振作裹足不前的建筑業(yè)。這應(yīng)工程專業(yè)技術(shù)人員的自我要求，也是這個(gè)新時(shí)代的召喚。

眼下中國的建筑市場進(jìn)入了穩(wěn)定的發(fā)展階段，一大批中高端住宅仍然處于高度的需求狀態(tài)，無論從建筑的外觀形象還是內(nèi)部的精裝修，以及主體和二次結(jié)構(gòu)的施工質(zhì)量。都有著嚴(yán)格的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求。所以，這個(gè)行業(yè)同其他電子、機(jī)械、通訊等一樣，急需富有“工匠精神”的工程技術(shù)人員。

在地產(chǎn)開發(fā)有限公司工程部，就有這樣一批工程師秉持著對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度和從事工作的執(zhí)著，在施工現(xiàn)場任勞任怨，默默奉獻(xiàn)著，在實(shí)踐著“工匠精神”。

為此在主體已經(jīng)施工完畢的售樓部施工全過程，工程部全體人員秉承著公司“一天也不耽誤,一天也不懈怠”的工作精神，放棄節(jié)假日和周末陪同家人休息的時(shí)間，心甘情愿在施工現(xiàn)場進(jìn)行嚴(yán)格檢查、積極協(xié)調(diào)各個(gè)單位、積極解決技術(shù)難題、合理組織分配勞務(wù)資源。同時(shí)整個(gè)工程部迎難而上，發(fā)揮攻堅(jiān)不畏難的精神，堅(jiān)決杜絕安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，順利實(shí)現(xiàn)施工的節(jié)點(diǎn)計(jì)劃。通宵值守，全天監(jiān)督和檢查，將施工速度和職業(yè)精神發(fā)揮到極致。最后在工程部全體的努力下，完成21天售樓部主體封頂?shù)男滤俣取?/p>

在項(xiàng)目開工初期，涉及土建、水電、暖通等專業(yè)的大批量的圖紙會(huì)審，大批量的同監(jiān)理單位、施工單位溝通的前期準(zhǔn)備。對(duì)工程質(zhì)量的嚴(yán)格把控，對(duì)施工程序的認(rèn)真執(zhí)行，對(duì)文明施工的嚴(yán)格要求無不體現(xiàn)著工程施工中的“工匠精神”。他們擁有對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé)的精神，對(duì)城市建設(shè)的熱愛，對(duì)施工的專業(yè)精神。在他們的管理和奉獻(xiàn)中，我們有理由相信，在不久的以后，在石家莊會(huì)有一棟棟嶄新漂亮的住宅樓和商業(yè)樓拔地而起，成為石家莊乃至河北區(qū)域享負(fù)盛名的高端住宅區(qū)域和著名的商業(yè)圈!

工程工期要求的緊迫，工程前期相關(guān)工作準(zhǔn)備的復(fù)雜性等等，一系列的苛刻的要求擺在了工程管理部面前。

這時(shí)需要一個(gè)積極地團(tuán)隊(duì)、一個(gè)切合實(shí)際的工作制度、一個(gè)合乎工程管理的流程亟待出現(xiàn)。

6月6號(hào)，周一，剛上班的一大早，副總將工程部全體人員叫到自己的辦公室。

“項(xiàng)目建設(shè)，工程管理部是項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)的最終部門，承擔(dān)著最重要的任務(wù)”，副總語重心長的說道。工程部各個(gè)員工靜靜的聆聽。“我們需要借鑒先進(jìn)房地產(chǎn)公司管理的先進(jìn)模式，其中有一條就是工程管理協(xié)調(diào)制度”，引出了自己思索良久的方案。

“我們要制定一個(gè)相關(guān)的工程管理協(xié)調(diào)制度，大家要集思廣益，爭取各個(gè)部門的支持，我們可以商量一下這個(gè)具體的實(shí)施的方案，如何組織、需要哪些部門參加、我們需要準(zhǔn)備哪些材料、能夠達(dá)到什么成效等等問題，這個(gè)我們都要考慮到”，看著自己之前寫的草稿，一條一條的說著，各個(gè)員工也在各自的本子上記錄著。

工程師說道：這個(gè)我們會(huì)積極準(zhǔn)備和策劃這個(gè)方案，以前在其他單位工作過的同事可以積極借鑒一下。

在一番交代和商討中，工程管理部各個(gè)職員記錄著、聆聽著、思考著。

爾后，在工程管理部的辦公室，大家緊張而又有序的思考和編寫著各自的分工：工程師編制著制度、工程師考慮著銷項(xiàng)表、工程師考慮需要參會(huì)的部門，其他同事繼續(xù)商討此事，并不時(shí)的提出自己的建議。

在一陣忙碌后，目標(biāo)終于達(dá)成。

工程管理制度按時(shí)的通過郵箱和紙質(zhì)版的發(fā)送給公司相關(guān)的各個(gè)部門來征求意見。

按照此制度，工程管理協(xié)調(diào)例會(huì)在6月8號(hào)上午九點(diǎn)，按時(shí)在房地產(chǎn)開發(fā)有限公司大會(huì)議室召開。

“非常感謝各個(gè)部門對(duì)工程管理部工作的支持，非常感謝大家能夠按時(shí)參加第一次舉辦的工程管理協(xié)調(diào)例會(huì)”，會(huì)議剛開始，鄭志強(qiáng)副總就對(duì)工程管理部組織的這次會(huì)議能夠良好的開端而感到高興。

在一番激烈而又富有成效的爭論、溝通、交流和協(xié)商后，重新整理后的售樓處銷項(xiàng)表和工程計(jì)劃表中各個(gè)施工項(xiàng)的具體節(jié)點(diǎn)取得了各個(gè)部門的一致認(rèn)同。本次會(huì)議和工程管理協(xié)調(diào)例會(huì)制度得到了公司董事長丁總的肯定和支持。副總也趁熱打鐵，會(huì)上同各個(gè)單位溝通好之后，決定下午召開由各個(gè)施工單位參加的售樓處專項(xiàng)工程協(xié)調(diào)會(huì)議。

積極創(chuàng)新，開拓新思路，也是工匠精神的具體體現(xiàn)。

“工匠精神”是瑞士手表上的每一個(gè)零件，是蘭博基尼上的變速箱，是猛禽戰(zhàn)機(jī)的隱身性能，是hangkongmujian上的蒸汽彈射器。也是石家莊大地上正在崛起的房地產(chǎn)公司開發(fā)的。也是河北大地上冉冉升起的響亮的品牌!

項(xiàng)目是房地產(chǎn)開發(fā)京津冀區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的重要一步，全體工程部人員深知，必須打好這一仗攻堅(jiān)戰(zhàn)，必須贏得業(yè)主、石家莊人民的信任，不辜負(fù)集團(tuán)和公司領(lǐng)導(dǎo)的希冀，認(rèn)真研究土建、水電、暖通等專業(yè)的圖紙，不放過任何一點(diǎn)能夠影響施工質(zhì)量和施工進(jìn)度的問題。在辦公室有著他們忙碌的身影：同各個(gè)分包、施工單位、監(jiān)理單位進(jìn)行文件往來和工程相關(guān)事宜的討論;在現(xiàn)場也有他們忙碌的身影：查看施工質(zhì)量、現(xiàn)場文明施工，同各個(gè)單位協(xié)調(diào)施工生產(chǎn)進(jìn)度和程序。周末，人們在公園游玩，在商場享受購物，在臥室美美的睡一覺的時(shí)候，工程部的全體人員沒有時(shí)間享受這一閑暇時(shí)光，他們深知自己肩上的負(fù)擔(dān)有多重，深知工程施工工期的緊迫性。一方面，進(jìn)行這一周的工作總結(jié)，另一方面，準(zhǔn)備足夠的相關(guān)文件、計(jì)劃為下一周工程的能夠順利展開而不辭勞苦的工作者。

工匠精神它在房地產(chǎn)工程部不是一個(gè)口號(hào)，而是真實(shí)存在于每一個(gè)人身上，心中的。長久以來，正是由于工程師們對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累，才讓我們的個(gè)人成長之路平坦，企業(yè)的發(fā)展之途充滿希望。這種堅(jiān)持也讓持久創(chuàng)新變得熠熠生輝，更讓基業(yè)常青成為一種常態(tài)，正因?yàn)橛捎谒麄兊木?，在建筑業(yè)市場白熱化的時(shí)代下，重提工匠精神、重塑工匠精神，是每個(gè)房地產(chǎn)開發(fā)商、每個(gè)部門、每一個(gè)施工技術(shù)人員生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。

一個(gè)具有匠人精神的木匠，會(huì)專注于把正在制作的家具做得盡善盡美，即使這么做會(huì)影響到他的產(chǎn)量和收入;一個(gè)具有匠人精神的學(xué)生，會(huì)精益求精地把專業(yè)技能學(xué)好，而不是淺嘗輒止;一個(gè)具有匠人精神的互聯(lián)網(wǎng)裝修者，會(huì)對(duì)產(chǎn)品的任何細(xì)節(jié)都充滿無限的愛，甚至是一個(gè)偏執(zhí)狂。同樣，一個(gè)具有匠人精神的工程師，會(huì)專注于把樓房施工的每一步都把控到位。五千年華夏文明，中國的傳統(tǒng)文化精髓講究的也是工匠精神。在資源日漸匱乏的后成長時(shí)代，重拾工匠心，重塑匠人魂，是每一個(gè)工程師的重任。

“工匠精神”是勤奮勤勉和創(chuàng)新創(chuàng)造的融合,是精益求精和開明開放的融合。從某種意義上講,工程師們都是“手藝人”,做“手藝人”不丟人,講“工匠精神”不丟人?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代仍然需要“工匠精神”,制造強(qiáng)國離不開“工匠精神”支撐，高樓萬丈平地起更離不開“工匠精神”，在這個(gè)物欲橫流，互聯(lián)網(wǎng)日新月異的時(shí)代，不是“工匠精神”的終結(jié)，而是有了更高職業(yè)精神的要求。面對(duì)“工業(yè)4.0”時(shí)代的到來,讓“工匠精神”深入建筑行業(yè)從業(yè)人員,才能夠有代表城市的建筑，代表地域特色的建筑的到來。

回顧開工初期和售樓處的施工整個(gè)過程和工程部全體人員的優(yōu)異的表現(xiàn)，我們有理由相信，在未來的整個(gè)施工過程中，在未來的整個(gè)公司發(fā)展的過程中，工程部全體員工在集團(tuán)和公司的帶領(lǐng)下，能夠堅(jiān)持以一顆“工匠精神”的心，將各棟高樓大廈建設(shè)成一座座美麗的城市天際線。

發(fā)展新經(jīng)濟(jì)、培育新動(dòng)能也在呼喚工匠精神。一個(gè)充滿活力、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的中國，既需要天馬行空的“創(chuàng)造力”，也需要腳踏實(shí)地的“匠心”。一個(gè)要求高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的建筑工程也需要一批這樣富有“工匠精神”的工程師，在這個(gè)充滿創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新機(jī)遇的時(shí)代，需要一種不投機(jī)取巧的拙樸，真正創(chuàng)造出經(jīng)得起挑剔目光檢驗(yàn)的產(chǎn)品。

要想在建筑行業(yè)形成崇尚工匠精神的氛圍，需要持之以恒的戰(zhàn)略層面上制度的堅(jiān)決執(zhí)行和榮譽(yù)體系的積極激勵(lì)。在中冶名潤內(nèi)部形成一種崇尚“工匠精神”，追求“工匠精神”，不斷的實(shí)踐著“工匠精神”的傳承。無論我們的項(xiàng)目開發(fā)多么繁榮，無論我們的集體多么的強(qiáng)大。除了以人為本，以組織為核心的集體力量，“工匠精神”也是我們強(qiáng)大的“中堅(jiān)力量”。

要想在建筑行業(yè)形成崇尚工匠精神的氛圍，我們要堅(jiān)決摒棄流于形式的過程，心神不定的心態(tài)。在這個(gè)浮躁的社會(huì)的大染缸中，能夠獨(dú)樹一幟，堅(jiān)持自我，沉得住氣，厚積薄發(fā)，給社會(huì)，給建筑行業(yè)一道亮麗的風(fēng)景，舉起“工匠精神”的旗幟，迎風(fēng)遠(yuǎn)航。

“大國工匠是這個(gè)時(shí)代的無名英雄，是各個(gè)行業(yè)的標(biāo)桿，是為美麗中國揚(yáng)帆帆起航的風(fēng)向標(biāo)，是為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢的筑夢人。工匠精神是大國工匠百煉成鋼的信念，擁有“工匠精神”是廣大工程師不疲追求的永恒目標(biāo)，傳遞工匠精神是時(shí)代賦予我們的光榮使命。讓更多的勞動(dòng)者獲得職業(yè)意識(shí)的覺醒和升華，將更多的勞動(dòng)者培養(yǎng)成為“大國工匠”的接班人，發(fā)展中國建筑行業(yè)施工技術(shù)，振興中國建筑業(yè)，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢，工程部的工程師們正在貢獻(xiàn)這一份綿薄之力!

議論作文人的精神 篇2

每個(gè)中國人面對(duì)世界，最引以為傲的是“中國制造”四個(gè)字。確實(shí)，madeinchina已遍布世界的每一個(gè)角落，但是，如何把享譽(yù)全球的中國制造變成中國創(chuàng)造，又是每個(gè)國人心中的痛。從中國制造到中國創(chuàng)造，是一種量變到質(zhì)變的過程，缺的不僅僅是尖端技術(shù)和超前創(chuàng)意，更多的是一種兢兢業(yè)業(yè)的傳統(tǒng)，一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，一種精益求精的大國工匠精神。

當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已到了最后階段，并產(chǎn)生了最終三名候選人。更多人關(guān)注的是偉大的科學(xué)家和的攝影師，但是我將會(huì)把手中的選票留給那位從未踏足大學(xué)之路的焊接大師王師傅，因?yàn)樗淼氖俏覀儺?dāng)前缺失的大國工匠精神，是我們苦苦追尋的將“中國制造”升級(jí)為“中國創(chuàng)造”的金鑰匙。

當(dāng)前我們正走在中華民族偉大復(fù)興的道路上，國家實(shí)力迅速崛起于世界。但是，社會(huì)上也出現(xiàn)了一些亂象，幾乎我們都能每天在電視上、網(wǎng)絡(luò)上都能看到造假成風(fēng)、貪污腐 敗的新聞。生活中，很多人在工作上不敬業(yè)愛崗、專研技術(shù)，只想著買彩票一夜暴富;部分實(shí)業(yè)公司不專注于產(chǎn)品升級(jí)和服務(wù)提高，卻放棄主業(yè)去搞房地產(chǎn)開發(fā);甚至很多校園莘莘學(xué)子不好好學(xué)習(xí)而炒股。。。。。。雖然這些是經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展過程當(dāng)中必然出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，但是也反映出這個(gè)社會(huì)浮夸與鼓噪之風(fēng)過重，亟需王師傅為代表的大國工匠精神來改變這種現(xiàn)狀。

我國作為一個(gè)制造業(yè)大國，如何將“中國制造”升級(jí)為“中國創(chuàng)造”也包含在我們提倡的中國夢內(nèi)容中，但是由于工匠精神的缺失，在很多領(lǐng)域，我們?nèi)匀蝗狈懏?dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊?。要?shí)現(xiàn)“中國創(chuàng)造”這個(gè)偉大夢想，應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面去努力。首先，應(yīng)大力提倡愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)的大國工匠精神，讓這種精神成為時(shí)代的風(fēng)向標(biāo)。其次，國家注重、鼓勵(lì)技術(shù)的創(chuàng)新、實(shí)業(yè)的發(fā)展，讓“中國制造”升級(jí)為“優(yōu)質(zhì)制造”。再次，重視職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育，培養(yǎng)大批像王師傅這樣的大師級(jí)技能人才，做到廣積薄發(fā)，實(shí)現(xiàn)量到質(zhì)的變化。

我們高中生在面對(duì)高考這個(gè)人生第一道門檻時(shí)，也是踏出實(shí)現(xiàn)我們青春夢想的第一步。我們有人在努力成為科學(xué)工作者、攝影家或是藝術(shù)家，但更多的人最終將會(huì)成為一名普通的工作者。每個(gè)人成功之路不是在于進(jìn)名大學(xué)，而是追求職業(yè)技能的完美和極致，希望每一個(gè)人都成為每個(gè)行業(yè)中的狀元，成為一名偉大的大國工匠，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而努力。

老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，將技藝變技術(shù)，成為“大國工匠”。他憑借著專注、認(rèn)真、堅(jiān)持，把技藝發(fā)揮到極致，達(dá)到較高的境界。不是在簡單地做重復(fù)勞動(dòng)，而是將全部精力集中到一件事上，忠于它，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，在將“活計(jì)”做向完美的境界中領(lǐng)略到無窮的樂趣!孔子自述生平：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至?！笨鬃?，就是將“教書匠”做到極致，終成“萬世師表”的人。

我們總想在做事時(shí)胸有成竹，其實(shí)胸有成竹是在畫竹前，認(rèn)真專注地觀察竹子，日積月累后，在心里有了深刻的印象，等到畫竹時(shí)，自然一揮而就。要做到胸有成竹，就需要有專注、認(rèn)真和堅(jiān)持的工匠精神。這種精神是自信的來源。不僅畫竹如此，對(duì)待生活、學(xué)習(xí)和工作也該有工匠精神。日本有一家1965年創(chuàng)立的壽司店，只賣壽司，門面不起眼，只有10個(gè)座位。但他的主人限定客人用餐時(shí)間15分鐘，座位需要提前一個(gè)月預(yù)定。盡管如此，，食客們依然堅(jiān)持去吃這個(gè)“值得一生等待的壽司”。因?yàn)檫@取決于這個(gè)店89歲的創(chuàng)始人小野二郎的工匠精神：壽司店自創(chuàng)建以來，直到他70歲以前，一定是親自去市場挑選食材，會(huì)在柜臺(tái)后重復(fù)著看似簡單的壽司制作，幾十年如一日，練就了魔術(shù)般的嫻熟手法，制作出一個(gè)個(gè)看似普通卻有著獨(dú)特匠心的壽司，成就一個(gè)小卻極有競爭力的品牌。而這嫻熟的技法需要多年的反復(fù)練習(xí)。正如他所說：“一旦你決定好職業(yè)，你必須全心投入工作之中，你必須愛自己的工作，你必須窮盡一生磨練技能，這就是成功的秘訣。”小野不是單純地在做壽司，也是在享受其中的樂趣。我們喜歡做工精巧的商品，喜歡高品質(zhì)的物品，而這些物品的背后，滲透著工匠的精神。

德國凌美鋼筆、雙立人菜刀、菲仕樂鍋價(jià)格不菲卻備受歡迎，瑞士的軍刀、機(jī)械手表，日本的電子產(chǎn)品，甚至馬桶蓋??我想，人們在追求品牌的背后，追求的是制作產(chǎn)品的那一份匠心，那一份工匠精神，只有在產(chǎn)品中注入了獨(dú)有的認(rèn)真專注，把技術(shù)變成藝術(shù)，其價(jià)值才不言而喻。

我們不禁要反思，國人的工匠精神去哪兒了?一位地注重速度利潤，不重質(zhì)量，金玉其外敗絮其中，讓人望而生畏：粗制濫造的工程，充滿添加劑的食品??我們吃得不放心，住得不安心，走得不舒心，當(dāng)這一切都和我們密切關(guān)聯(lián)時(shí)，我們應(yīng)該找尋屬于“中國制造”的工匠精神。毅然銷毀質(zhì)量有問題的冰箱，除了誠信，不就是一種關(guān)注品質(zhì)的工匠精神嗎?正因?yàn)檫@樣，才有代表“中國制造”的海爾集團(tuán)走向世界。工匠精神在哪兒?一念執(zhí)著，一生堅(jiān)守!

議論作文人的精神 篇3

有一位本領(lǐng)高超的木匠，因?yàn)槟晔乱迅呔鸵诵萘?。他告訴他的老板：他想離開建筑業(yè)，然后和妻子兒女享受一下輕松自在的生活。老板實(shí)在是有點(diǎn)舍不得這樣好的木匠離去，所以希望他能在離開前再蓋一棟具有個(gè)人品位的房子來。木匠欣然答應(yīng)了，不過令人遺憾的是，這一次他并沒有很用心。他草草地用劣質(zhì)的材料就把這間屋子蓋好了。其實(shí)，用這種方式來結(jié)束他的事業(yè)生涯，實(shí)在是有點(diǎn)不妥。房子落成時(shí)，老板來了，順便看了看，然后把大門的鑰匙交給這個(gè)木匠說：“這就是你的房子了，是我送給你的一個(gè)禮物！”木匠實(shí)在是太驚訝了！當(dāng)然也非常后悔。因?yàn)槿绻肋@間房子是他自己的，他一定會(huì)用最好的木材，用最精致的工藝來把它蓋好。其實(shí)我們每個(gè)人自己正在做的活兒，歸根結(jié)底都是在準(zhǔn)備為自己建造一間房子。如果我們不肯努力地去做，那么我們只能住進(jìn)自己為自己建造的最后的也是最粗糙的“房子”里。

平凡孕育偉大。如果你真正的珍惜自己的生命，就請立足于平凡，做好自己崗位上的工作吧！

議論作文人的精神 篇4

一提到中國女排，你就有淚流滿面的感覺。這幾天年輕網(wǎng)友都這么說。

偉大的靈魂總是有讓人哭泣的力量。中國女排憑借著不屈不撓、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，在極其困難的情況下創(chuàng)造了奇跡，以巨大的情感和慷慨贏得了史詩般的勝利，最終在里約奪得金牌，在奧運(yùn)會(huì)上再次奏響了中華人民共和國國歌，并將五星紅旗高高升起。

這種感覺持續(xù)了35年。自1981年中國女排第一次獲得世界杯女排冠軍以來，拼搏精神就深深扎根于中國女排，成為這個(gè)光榮集體的強(qiáng)大基因。盡管經(jīng)歷了幾次挫折、磨難和起伏，中國女排的戰(zhàn)斗精神始終滲透在國際舞臺(tái)上。在最困難的情況下，我們看到的是一次又一次的崛起，絲毫不放棄。這種越來越受挫的力量，造就了中國女排幾代人的精神氣質(zhì)，豐富了中國女排精神在漫長歲月中的內(nèi)涵，成為中國幾代觀眾熱愛、支持、觀看、視女排為英雄的老師的重要原因。

一個(gè)英雄的老師，需要奉獻(xiàn)，需要一代一代傳下去。在中國女排漫長的拼搏中，有一個(gè)代表人物我們需要記住，那就是郎平。在中國女排最需要，祖國最需要的時(shí)候，她一次次放棄個(gè)人利益，不計(jì)榮辱得失，毅然奔赴前線，肩負(fù)起國人的期望和重任。

幾個(gè)普普通通的鏡頭就留下了這種精神的感人瞬間:上世紀(jì)90年代中期，郎平從大洋彼岸歸來，執(zhí)教陷入低谷的中國女排。在首都機(jī)場迎接的人群中，有她連續(xù)五次奪冠的老戰(zhàn)友。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向戰(zhàn)友們揮手，默默宣示著要重振這位英雄老師的意志。幾年前，老隊(duì)友陳招娣去世，郎平在深深的悲痛中堅(jiān)定了重返中國女排、繼續(xù)書寫中國女排輝煌的信念。她忘不了30多年前，是陳招娣忍受著痛苦，和大家一起戰(zhàn)斗到最后一刻才獲得冠軍，她忘不了女排姑娘們的戰(zhàn)斗友誼，她們發(fā)誓要把受傷的陳招娣綁在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。這些都給了女排新鮮而真實(shí)的內(nèi)容，成為郎平的人生意志。

奧運(yùn)會(huì)一直是最激烈的比賽，但也是精神意志的較量。競爭對(duì)手自身的潛力和能量往往在努力中被激發(fā)、興奮、翱翔、磅礴，形成吞山越水的力量。中國女排憑借一口一個(gè)和一戰(zhàn)一個(gè)的精神和頑強(qiáng)，剛剛咬斷了這些硬仗，取得了最后的勝利，譜寫了新的傳奇。這就是戰(zhàn)斗精神的勝利與強(qiáng)歌!

中國女排在里約再次奪冠意義重大在日益崇尚訓(xùn)練條件和獎(jiǎng)金待遇的當(dāng)今體壇，斗志彌足珍貴，永不過時(shí)，必須提升!

中國女排在奧運(yùn)會(huì)上譜寫的新《莊》歌曲，將激勵(lì)中國人民踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作，在感動(dòng)落淚的時(shí)候，以一點(diǎn)點(diǎn)的奉獻(xiàn)，投入時(shí)代的大河。

女排精神不朽!

議論作文人的精神 篇5

轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了。從小學(xué)升入初中，我就成了您的一位不是很聽話的學(xué)生。可是，您對(duì)我們耐心的教誨，鏗鏘有力抑揚(yáng)頓挫的言語始終在我的耳邊縈繞——人要講良心。講良心，就是擔(dān)當(dāng)。

“人之初，性本善?！蹦愫芎?。很少批評(píng)學(xué)生，很注重保護(hù)我們的自尊心。您只是教育引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)自己發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)自己的不足、短板，努力加以修正。您說：“人就像天生的花草和灌木，必須適時(shí)加以修剪?！薄昂⒆訌男?，就要教好，就要學(xué)好”。老師有責(zé)任幫助同學(xué)們不斷地改進(jìn)錯(cuò)誤和不足，避免同學(xué)們在今后的人生道路上重蹈覆轍。記得有一次，我在上語文課時(shí)，我與同學(xué)說話。你停了下來，用您那雙會(huì)說話的眼睛斜視著我。于是，大伙就又恢復(fù)了平靜，聽課了?！皥?jiān)持執(zhí)著，放下就好”。每當(dāng)同學(xué)們回答不上問題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)察覺到您的心理有點(diǎn)小小的失落。但是，你沒有失去耐心、失去信心。而是一步一步來引導(dǎo)，培養(yǎng)我們?nèi)绾握业浇鉀Q問題的方法，讓我們帶好“金鑰匙”。同學(xué)中有的來到學(xué)校，做一天和尚撞一天鐘。有的更讓您無所適從，可是，你總是說：“做人要有良心。有良心就是有擔(dān)當(dāng)。”“一個(gè)人在享受法律賦予的權(quán)利的同時(shí)更應(yīng)該履行好法律賦予的責(zé)任和義務(wù)。二者是統(tǒng)一的。”多好的老師呀!你不僅僅傳授著文化知識(shí)，更讓我們?nèi)W(xué)會(huì)做人，做一個(gè)懂得尊重自己尊重別人的人?！靶暮眯泻?，命能改好?！泵慨?dāng)學(xué)生中，私下里有做些與學(xué)習(xí)無關(guān)，甚至影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候，你會(huì)說：“拯救別人，就是拯救自己?！薄敖o別人機(jī)會(huì)，就是給自己機(jī)會(huì)。”而且結(jié)合你的豐富體驗(yàn)，講述自己的故事，給我們上了很好的人生必修課。

你愛學(xué)生，也愛生活。每天看著你笑著來上課，和你在一起讓我們感受到陽光般溫暖，和你在一起讓我們體會(huì)到教師的崇高，和你在一起更讓我們領(lǐng)悟到良心與擔(dān)當(dāng)。

謝謝您，老師!天地的恩賜，讓我遇上您。我們一定會(huì)背上“擔(dān)當(dāng)”的行囊，健康的行走在人生成長的道路上。

議論作文人的精神 篇6

一棵小草從巖石縫中探出頭來，即使深知只有幾天的壽命，也盡情地享受陽光的溫暖，這驚人的壯舉，或許無人知道，也不足為奇，但長征就炯然不同了，它聞名中外，若然有誰不知，誰就是白癡，而它的精神永遠(yuǎn)是我們的精神支柱，只不過它在不同時(shí)代有不同啟發(fā)，就如標(biāo)點(diǎn)有著各種韻味？那么，21世紀(jì)的人們心中的“標(biāo)點(diǎn)”又是怎樣的呢？

母親說：“長征精神是一個(gè)冒號(hào)，永遠(yuǎn)給人啟迪，引人思索。于是，作為孩子的我們在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn)，嘗試著拓新，記得，是太陽的柔光，是黃葉的飛舞，讓我們感悟春去秋來，用心靈聆聽明天，用雙手創(chuàng)造今天。

爸爸說：“長征精神是一個(gè)逗號(hào)，總有不完的下文，這樣就不會(huì)終結(jié)，才會(huì)充滿希望，于是，作為孩子的我們，失敗了，便不會(huì)讓枯枝撫慰傷痕，讓海浪洗去記憶，而要自己靠自己，站起來，是的，求人不如求己，我們要自己寫下那逗號(hào)的下文，我們懂得逗號(hào)的真正內(nèi)涵?！?/p>

爺爺說：“長征精神是一個(gè)引號(hào)，把經(jīng)歷最刻骨銘心的情節(jié)，‘引’起來，藏在心底，讓他成了記憶的瑰寶，前進(jìn)的鞭策，這話讓我們不禁想起啟蒙老師，他牽著我逼近長征精神，教導(dǎo)我如何做有新人，在逆境，給我們真誠的安慰，幫我們振作起來，讓我們有勇氣接受不可改變的事，積極努力改變可以改變的事情，我們把這片段放在引號(hào)中，成為我們心靈深處的瑰寶。

奶奶說：“長征精神是一串長長的省略號(hào)，面對(duì)敘中的勝利，要淡泊一切浮躁，去爭取更大的勝利。于是，面對(duì)失敗，要擁有黃土般堅(jiān)韌厚實(shí)。轉(zhuǎn)敗為勝，于是，作為子孫的我們明白了怎樣才能百戰(zhàn)百勝，為生命添上更多的光和熱。

終有一天，我們從迷宮中尋到了出路——其實(shí)不論什么觀點(diǎn)，正所謂：“金無赤足，人無完人?！钡少F的是，我們一直在演示長征精神，這不是目的，而是過程，但重要的，也是過程。

于是，我們忽然間發(fā)覺：我們在扮演長征精神中成長，懂得長征精神是二萬五千里路的精髓，是紅軍的愛國的結(jié)晶，于是我，們學(xué)會(huì)如何去珍惜經(jīng)歷的一切。經(jīng)驗(yàn)像退了潮的海，雖已不再?zèng)坝颗炫?，但它把皓月留給了蒼天。

我們雖然沒有看到長征的雄偉，但我們已經(jīng)擁有了最彌足珍貴的精神支柱，畢竟，只要看到前人的種樹，才有后人的乘涼，我相信，我們站在21世紀(jì)的舞臺(tái)上，每一位演員都是長征精神的代表，終究有一天，這個(gè)逗號(hào)的遺留會(huì)變成一個(gè)豎直的感嘆號(hào)。

議論作文人的精神 篇7

工匠精神應(yīng)成青年氣質(zhì)“工匠精神”能在社會(huì)層面激起如此大的反響，不足為奇。一言以蔽之，躁動(dòng)的心需要沉潛。風(fēng)來了，豬都能上天，但要長久飛天，還得能御風(fēng)而行，而這御風(fēng)的本事，就得靠“工匠精神”了。

對(duì)于什么是“工匠精神”，千人有千解，但有兩個(gè)核心元素不可或缺：精雕細(xì)刻、精益求精。放眼當(dāng)下，真正創(chuàng)造時(shí)代傳奇的企業(yè)家，身上也都有鮮明的“工匠精神”烙印。

日本以精細(xì)化工業(yè)聞名于世，追蹤溯源，正是他們匠人文化的底子，正如日本大企業(yè)家稻盛和夫所言：“企業(yè)家要像匠人那樣，手拿放大鏡仔細(xì)觀察產(chǎn)品，用耳朵靜聽產(chǎn)品的”哭泣聲"?！被ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，注重用戶體驗(yàn)、提高用戶黏合度仍是企業(yè)的核心工作，要讓用戶以擁有自己的產(chǎn)品為傲，靠的正是與眾不同的那點(diǎn)沉潛功夫，或者說，“工匠精神”。

議論作文人的精神 篇8

精神與靈魂議論文800字

南北一線穿京九，東西千里走蓉申。黃金橋云集八方商客，火電廠塔接九天祥云。大別山迎春風(fēng)而浩蕩，明珠燦中原以亮晶。氣卷八極兮向土有象，龍騰四溟兮何人能承？

麻城山水，壯哉！鎖光黃黃險(xiǎn)隘，控吳楚楚要津，蜿蜒千里，大別山作朔風(fēng)屏障；左騰九曲，長灑迎裝氣東升。桃林春色，十里飄香竹樓團(tuán)翠，海棠飄英。舉水浩浩，巴水盈盈！

縱麻城山水，宏偉至此，麻城人民，忠勇孝善，創(chuàng)新奮進(jìn)。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青，蔡濟(jì)璜，麻城夫子河蔡家大垸人，1927年，當(dāng)?shù)胤磩?dòng)民團(tuán)，紅槍會(huì)匪總達(dá)萬人向麻城地區(qū)猖狂進(jìn)攻燒殺劫掠，制造了聳人聽聞的“麻城慘案”，蔡濟(jì)黃臨危不懼，英勇抗敵。卻被奸人陷害，被敵人所捕，受盡各種酷刑，始終忠貞不屈，英勇獻(xiàn)身?！懊髟抡涨锼?，今朝還故鄉(xiāng)，留得頭顱在，雄心誓不降?！闭b的是他的臨危不懼，頌的是他的忠誠勇猛。

“我要好好的活著，照顧好兒子的每一天?！边@是家住鐵門崗鄉(xiāng)的涂新菊一直堅(jiān)持的信念，她獨(dú)自挑起照料腦癱兒子的重?fù)?dān)。22年來從無怨言，真正做到不離不棄，是信念，更是母愛使然。乘觀崗鎮(zhèn)村民程龍富面對(duì)一貧如洗的家面對(duì)患有白血病的兒子 ，不離不棄，一個(gè)人打六份工，感動(dòng)了網(wǎng)友，震撼了整個(gè)湖北。

她們的愛，如春天里的縷縷微風(fēng)，撫摸著我們稚嫩的臉頰；她的愛，像夏天里的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，掠去我們心中的燥熱，她們的愛，更是冬日里的烈火，趕走我們心中的嚴(yán)寒，她們，傳遞的是一種溫暖，象征的是一種精神，一種忠孝家庭，關(guān)愛兒女的麻城精神。

自主創(chuàng)新，奮發(fā)向上，劉昌國，1998年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)，20xx年畢業(yè)于上海航空技術(shù)研究院，推進(jìn)研究液體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的工作，先后獲得中國青年科技獎(jiǎng)，航天科技集團(tuán)公司勞動(dòng)模范等稱號(hào)，是我們一中學(xué)子的好榜樣，更是新一代青年的優(yōu)秀模范。

他傳遞的'是一種創(chuàng)新精神，一種奮發(fā)向上的麻城精神。

至若香檀紫竹，慕毛毛高潔，麻城精神，宏揚(yáng)的就是一種英勇忠誠的精神；麻城精神，提倡的就是一種自發(fā)創(chuàng)新，奮發(fā)向上的精神。

麻城精神，麻城的靈魂，麻城人的靈魂，麻城的精神！

議論作文人的精神 篇9

有個(gè)老木匠喬治已經(jīng)60多歲了，一天，他告訴老板，說自己要退休，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得木匠，再三挽留，而此時(shí)木匠決心已定、不為所動(dòng)，老板只能答應(yīng)。最后老板問他是否可以幫忙再建一座房子，老木匠答應(yīng)了。Yjs21.cOm

在蓋房過程中，老木匠的心已不在工作上。用料也不那么嚴(yán)格，做出來的活也全無往日的水準(zhǔn)，可以說，他的敬業(yè)精神已不復(fù)存在。老板看在眼里、記在心里，但沒有說什么，只是在房子建好后，把鑰匙交給了老木匠?！斑@是你的房子，”老板說，“我送給你的禮物?！崩夏窘炽蹲×?，他已記不清自己這一生蓋了多少好房子，沒想到最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。究其原因，就是因?yàn)槔夏窘硾]有把敬業(yè)精神當(dāng)作一種優(yōu)秀的職業(yè)品質(zhì)堅(jiān)持到底。

一個(gè)人做到一時(shí)敬業(yè)很容易，但要做到在工作中始終如一，將敬業(yè)精神當(dāng)作自己的一種職業(yè)品質(zhì)卻是難能可貴的。敬業(yè)精神要求我們做任何事情都要善始善終。因?yàn)榍懊孀龅迷俸?，也可能?huì)由于最后的不堅(jiān)持而導(dǎo)致功虧一簣、前功盡棄。

議論作文人的精神 篇10

趕考精神，實(shí)則是可拆成趕與考二字的。趕，既是時(shí)間緊迫，又是追趕他國腳??；考則是泱泱中華在決策上、發(fā)展中，在經(jīng)濟(jì)與實(shí)地戰(zhàn)場中，交出的完美答卷。

何為趕？古代書生進(jìn)京趕考，一路步履匆匆，賽風(fēng)霜、競雨雪，是因時(shí)間有限，更是因心情迫切。近代中國又何嘗不是如此？有人說，近代史便是一部屈辱史、血淚史。中國一步步實(shí)現(xiàn)近代化進(jìn)程，既是趕時(shí)間，與時(shí)間、與歷史洪流賽跑，又是追趕他國，真正實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)。不只是技術(shù)、制度在時(shí)間緊迫下的追趕，我們的心情要更為迫切。五四運(yùn)動(dòng)，無數(shù)青年、工人，怒吼出外爭主權(quán)，以無比急切的心情渴望國家獨(dú)立、民族自由；新中國成立時(shí)，萬千民眾飽含熱淚所唱出的《義勇軍進(jìn)行曲》，則是中華民族從此站起來了之迫切愿望實(shí)現(xiàn)后，內(nèi)心最深沉的震動(dòng)。這兩份趕，是物質(zhì)的趕與精神的趕之結(jié)合，是在四萬萬中國人趕的熱血下，在趕的時(shí)間里，共譜的華美中華樂章！

何為考？考，便是要交一份答卷，不過這份答卷是由所有中國人共同寫就的，有的筆觸平淡而有的墨跡輝煌，共同組成這一張密密麻麻的試卷，在全球的見證和時(shí)間的檢驗(yàn)下，判出最后的成績。一路走來，中國早已交出了不少答卷。大唐的開放包容，兩宋的富庶發(fā)達(dá)，是百姓共同寫就。那答卷上的字跡，是書生落在書旁的小注，是鐵馬將軍揚(yáng)起的戰(zhàn)戟，是紡織機(jī)上垂下的一縷細(xì)絲，是稻田里沉甸甸的麥穗。時(shí)至今日，這份答卷由誰寫就？是我們的十四億同胞。核物理之父于敏，鞠躬盡瘁三十載，答卷上的筆跡，是他繪出的一張張演算紙；筆跡也是雜交水稻之父袁隆平，一彎就是六年的脊梁；筆跡還是國慶七十周年閱兵式上，那綠軍裝中一張張黝黑而鮮活的軍人面孔；筆跡更是奮斗在每一個(gè)崗位上的普通人，每天最樸實(shí)的生活軌跡。萬千雙手，書寫出最標(biāo)準(zhǔn)最完美的中國答卷，承載著泱泱華夏揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

何為趕考精神？答曰：趕，考。是人民迫切之心境，是群眾奮斗之身影。趕的時(shí)間，趕的心情，澆鑄出堅(jiān)實(shí)的成果；考的奮斗，考的精神，書寫出輝煌的篇章！

議論作文人的精神 篇11

現(xiàn)在，越來越多的人把“嫁個(gè)有錢人”“當(dāng)大官”等等現(xiàn)實(shí)的想法作為自己的追求，在新一代人中，對(duì)幸福的理解越發(fā)地扭曲。據(jù)報(bào)道，某學(xué)校在放映《白毛女》后，一名90后女生話出驚人：“連一根紅頭繩都買不起，不如就嫁黃世仁，說不定還能享受榮華富貴呢!”這樣的追求，這樣的幸福感受不能不讓人心里發(fā)寒。難道在她們的眼中，只有豐富的物質(zhì)享受才能帶來幸福?

其實(shí)，物質(zhì)享受和精神享受所要注意的是平衡，物質(zhì)享受能使我們生活舒適，而精神享受可以充實(shí)我們的心靈，帶給我們幸福與快樂。

1960年，美國貧富懸殊，社會(huì)矛盾突出。有一天，一個(gè)叫羅伯特的電視記者，拍攝到這樣兩組畫面：一組的主人公是一家公司的總經(jīng)理，此人在辦公室里超負(fù)荷地忙碌著，雖然西裝筆挺，但神情憔悴、滿面疲憊;另一組的主人公，是一位在寫字樓工作的清潔工，他身著藍(lán)色帆布衣服，破舊但不臟亂。只見他一邊清掃垃圾，一邊哼著鄉(xiāng)村歌曲，一幅怡然自得的樣子。

有人說：“這是個(gè)物欲橫流的世界，人們?yōu)榱藵M足物欲可以做出許多瘋狂的事!”那物欲是丑陋的嗎?

追求個(gè)人價(jià)值與追求社會(huì)價(jià)值、追求物質(zhì)富有與追求精神富有應(yīng)該是統(tǒng)一的。馬克思曾經(jīng)說過：“思想”一旦離開“利益”，就一定會(huì)使自己出丑。貧窮不是社會(huì)主義。社會(huì)主義的根本目的，是使廣大人民群眾過上富裕幸福的生活。為此，必須放手讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，以造福于人民。同時(shí)，社會(huì)主義又是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的社會(huì)，致力于促進(jìn)人的全面發(fā)展。一個(gè)民族，物質(zhì)上不能貧困，精神上也不能貧困，只有物質(zhì)和精神都富有的民族才具有強(qiáng)大的生命力和凝聚力;一個(gè)人，只有堅(jiān)持追求物質(zhì)富有和精神富有的統(tǒng)一，人生才有價(jià)值和意義，才能獲得真正的幸福，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

你是選擇在周末與朋友一起狂吃海喝，大肆揮霍，還是與家人一起爬山玩水?二者都可以給你帶來快樂，只是其中的快樂是不同的，前者是物質(zhì)滿足的快樂，后者則是心靈上的舒適。

讓我們行動(dòng)起來，讓自己的精神富足，享受真正的快樂，擁有幸福的人生。

議論作文人的精神 篇12

同學(xué)們，《七律·長征》是我們童叟皆知、耳熟能詳?shù)囊皇自?，讓我們一起來吟誦：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！?935年10月毛澤東率領(lǐng)中央紅軍越過岷山，長征即將結(jié)束，回顧一年來翻越的雄關(guān)漫路，他滿懷的戰(zhàn)斗豪情，寫下了這首長征頌歌。

長征是人類堅(jiān)定無畏的精神豐碑，它矗立在赤水之畔、草地之上、雪山之頂，毅立在我們中華民族精神之巔，更嵌入了共和國子民血脈之峰。

怎能忘記：忍饑埃餓，累死也絕不拖累陳庚將軍的小紅軍；夜行草地，長眠泥潭也要救護(hù)小戰(zhàn)士的老紅軍；衣著單薄，凍死也要把溫暖給予他人的軍需處長；身體虛弱，餓死前還在用魚鉤給病重戰(zhàn)士釣魚吃的老班長；生命垂危，合眼時(shí)仍想著把黨證、七根火柴交給黨組織的無名戰(zhàn)士；踏著云空鐵索，穿過槍林彈雨飛奪滬定橋的突擊隊(duì)員……他們“不到長城非好漢”的堅(jiān)定毅志；他們“為雪國恥灑熱血”的犧牲精神；他們“守得云開見日出”的樂觀主義精神，他們“身肩民族存亡貴”的愛國主義情懷，像干柴之烈焰溫暖寒空，似明月之清輝灑滿荷塘，如紅日之光芒照亮寰宇。正所謂“壯士悲歌垂千古，新橋落成萬世歡。”

可如今有人說長征之路已無處尋覓，也有人說長征故事已成為歷史，還有人說長征精神已經(jīng)過時(shí)。歲月易老，精神永存。君不見：莘莘學(xué)子求知學(xué)習(xí)的長征路上，有篤學(xué)慎思，有拼搏進(jìn)??；志士仁人改革開放的長征路上，有潛心鉆研，有銳意創(chuàng)新。地球上和平發(fā)展的長征路上，有奔走呼告，有歡聲笑語。

“神舟十一號(hào)”飛船女航天員王亞平，就是新長征路上的排頭兵。2016年10月，神舟“十一號(hào)”載人飛船將要發(fā)射，送它升空的火箭，還是“長征二號(hào)”?！伴L征”，代表著火箭飛過的長長的足跡，也代表著中國航天事業(yè)艱苦而又光榮的歷程。對(duì)王亞平來說，光鮮背后三年多超強(qiáng)度的訓(xùn)練，就是一次“長征”。

她第一次坐上超重耐力訓(xùn)練設(shè)備，機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)起來，她覺得眼前的整個(gè)世界天旋地轉(zhuǎn)，臉好像被無數(shù)只手狠狠拉扯著；因?yàn)樽饔昧Φ脑颍蹨I從她的眼角橫飛出來。她硬是咬牙按規(guī)定完成各種技術(shù)動(dòng)作，短短30秒，簡直就像三個(gè)小時(shí)一樣煎熬。這樣的訓(xùn)練，她不知經(jīng)歷了多少回?？伤龔奈窗催^安全暫停按鈕。王亞平說“因?yàn)槲覀冃闹卸加浀媚蔷涿鎸?duì)國旗立下的誓言：英勇無畏，無私奉獻(xiàn)，不怕犧牲，甘愿為載人航天事業(yè)奮斗終生?！?/p>

長征精神是歷史的，也是現(xiàn)實(shí)的。我們九零后、零零后的青少年都是各具風(fēng)采的，新時(shí)代長征路上的小紅軍。13歲神童范書愷，以601的高分考上清華大學(xué)；15歲的跳水健將任茜，里約奧運(yùn)會(huì)女子十米臺(tái)包攬金銀；17歲的高三女生劉伊瑋，平均3.94秒破魔方世界紀(jì)錄……有人說這些都是神童冠軍，離我們太遙遠(yuǎn)。那就說我們，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場上，我們不言放棄的英姿，被定格；中考高考考場上，我們從容答卷的身影，被放大；小區(qū)休閑廣場上，我們助人不言謝的笑聲，隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)……這就是新長征路上最平凡的我們，這就是我們的德行、信念、堅(jiān)守和責(zé)任！

同學(xué)們，孜孜不倦地向?qū)W、樂觀豁達(dá)地處事、勇敢無畏地直面人生，這就是在告慰烈士英靈，這就是在詮釋愛國愛家的意義，這就是在向世人宣告：我們就是新時(shí)代長征路上的小紅軍！留得精神在，豪情存，再行長征誰畏難！

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作文是讓學(xué)生了解和探究不同文化背景和傳統(tǒng)的有效途徑之一，想要寫好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時(shí)多學(xué)多寫，優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢？閱讀“議論文作文”或許能夠幫助您更好地理解這個(gè)問題，我們希望這些技巧能夠讓您更好地完成任務(wù)！

議論文作文(篇1)

這天下午，米羅的爸爸帶著米羅在森林里打獵。

走到森林的深處，突然，一道白光從米羅眼前閃過，那速度快得驚人。米羅以為那是幻覺，就問爸爸：爸爸，你剛才有沒有看到一道白光閃過？爸爸說：什么白光,我怎么什么都沒有看到？米羅你應(yīng)當(dāng)看花眼了吧?聽了這話,米羅心里安穩(wěn)了很多。

米羅跟在爸爸身后走著,大約過了十幾分鐘,一種柔美的聲音從她身邊傳過。米羅,快來這里！那聲音越來越大,越來越大,就好似在那身邊說的一樣。

米羅感到越來越不對(duì)勁了,就對(duì)爸爸撒了一個(gè)謊,獨(dú)自一人憑著感覺朝那聲音走去。

越來越近,越來越近,米羅離聲音的源頭越來越近了。米羅拼命把自己的心情變得不那么浮燥,努力克制自己。也許是那聲音讓她有些不安,連走路時(shí)她的腳都在發(fā)抖。

終于,米羅走到聲音的源頭,一位少女站在她面前.那少女穿著一條白色的紗裙,金黃色的長發(fā)披在背后.那長發(fā)在陽光的照射下顯得格外的耀眼,閃閃發(fā)光的。

你就是米羅吧？那神秘的少女先開了口。

是。米羅的干脆利落的回答。

太好了，我終于找到你了，你就是那個(gè)擁有強(qiáng)大力量的孩子快跟我去貝諾星球吧！神秘少女驚奇地叫道。

什么星球，你別我玩科幻，你還沒告訴我你叫什么，你是怎么知道我的名字的？米羅說。

叫貝諾星球，那不是科幻，是真的神秘少女焦?fàn)幍恼f。

你還說不是科幻，別忽悠我了，我可不是三歲的小孩！還未等神秘少女說完，米羅搶著說。

先不和你說了，我叫艾格里，其他的去了貝諾星球再讓女王給你解釋！艾格里似乎有些不耐煩了，惱怒的叫道。

別再騙我了！米羅也惱怒了。

穿越艾格里不受米羅的打擾，專心地念她的咒語。

一個(gè)白色光盤出現(xiàn)了，把艾格里和米羅都給吸進(jìn)去了，沒有人知道她們?nèi)チ四睦?/p>

議論文作文(篇2)

那是星期一的早晨，學(xué)校里領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校檢查，所以，我們進(jìn)行了一次大掃除。我的任務(wù)是洗抹布，擦玻璃。我慢悠悠地跑到一樓水池邊去洗抹布，我根本不用擔(dān)心時(shí)間，因?yàn)槎嗬速M(fèi)點(diǎn)時(shí)間就少上一點(diǎn)課，這是我那時(shí)的想法。

因?yàn)榇髵叱剡叺娜吮仍瓉矶嗔瞬恢嗌俦?，有洗抹布的，有洗拖把的我就在那兒等啊等，等啊等。人走了一波，又來了一波，?shí)在排不上隊(duì)，我終于耐不住心中的焦急，便找了個(gè)空子，努力往里鉆。過五關(guān)斬六將，經(jīng)歷千辛萬苦，我總算擠到了水池邊，心中長吁一口氣。顧不上得意，便無暇考慮身后那擠作一團(tuán)的人群，我趕緊洗抹布，把抹布弄濕，再擰干，重復(fù)幾次，我便趕緊擠出來了。

就在我即將轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，感覺背后，好像被誰灑上水，臉上也是水。我摸摸臉，摸摸后背，一看，全是臟水。怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那個(gè)可惡的肇事者,原來是一個(gè)比我小的小男孩，拿著一個(gè)拖把，一看就是把拖把往墻上扔的瞬間，水灑了出來。我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀(jì)律，沒敢大吼，就那樣兇兇地盯著他，也許是我的樣子有些嚇人吧，那個(gè)男孩有些不知所措了，兩只手抓著拖把，怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結(jié)結(jié)巴巴地說：對(duì)對(duì)不起，我不不是故意的。突然，我覺得自己是不是有點(diǎn)可惡？我不自覺地眨了眨眼睛，讓笑容盡量綻在臉上，雖然有點(diǎn)勉強(qiáng)。沒事我脫口而出。小男孩笑了。我說：逗你玩呢！然后笑著離開了。

這件事雖然已經(jīng)過去一年了，但我想起來我就充滿感慨；泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇溪流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì)更精彩！

議論文作文(篇3)

數(shù)學(xué)，這門古老而常新的科學(xué)，正闊步邁向遠(yuǎn)方?；仡欉^去，數(shù)學(xué)科學(xué)的巨大發(fā)展確立了它作為整個(gè)科學(xué)基礎(chǔ)的地位，數(shù)學(xué)正突破傳統(tǒng)的應(yīng)用范圍向幾乎所有知識(shí)領(lǐng)域滲透，并越來越直接地為人類物質(zhì)生產(chǎn)與日常生活作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，數(shù)學(xué)作為一種文化，已成為人類文明進(jìn)步的標(biāo)志。

數(shù)學(xué)靚麗多姿，光彩照人，具有十分魅力，引人入勝。隨著社會(huì)的發(fā)展，數(shù)學(xué)美感延伸、擴(kuò)大、滲透到方方面面，特別是意識(shí)形態(tài)之中。數(shù)學(xué)及其思想方法除了是生產(chǎn)技術(shù)中必不可少的額工具外，它像音樂、繪畫、雕塑、建筑、詩歌等藝術(shù)作品一樣充滿著美：逗人笑，受人稱贊，供人欣賞。

數(shù)學(xué)之美

什么是美？美是心借物的形象來表現(xiàn)情趣，是合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一（朱光潛語）。美又是自由的形式：完好，和諧，鮮明。真與善，規(guī)律性與目的性的統(tǒng)一，就是美的本質(zhì)和根源（李澤厚語）。然而人們認(rèn)識(shí)美，探索美的秘密卻是一個(gè)極為古老的課題。

羅素曾說：“數(shù)學(xué)，如果正確地看，不但擁有真理，而且也具有至高的美?！钡拇_，數(shù)學(xué)作為自然科學(xué)的語言，具有一般語言文學(xué)與藝術(shù)所共有的美的特點(diǎn)，即數(shù)學(xué)在其結(jié)構(gòu)上、方法上也都具有自身的某種美，即所謂數(shù)學(xué)美。因而數(shù)學(xué)美是具體、形象、生動(dòng)的。數(shù)學(xué)美的起源遙遠(yuǎn)，歷史悠久。

如果硬要將數(shù)學(xué)比做什么的話，那么它一定是無聲的音樂，無色的圖畫。人們喜歡音樂，因?yàn)樗袃?yōu)美的旋律；人們喜歡圖畫，因?yàn)樗枥L人和自然的美；然而人們更該喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樗褚魳芬粯雍椭C，像畫一樣美，它在更深的層次上，結(jié)實(shí)自然和人類社會(huì)的內(nèi)在旋律，用簡潔的、漂亮的定理和公式描述世界的本質(zhì)。

——和諧和諧就是協(xié)調(diào)、統(tǒng)一、秩序。是指若于事物相互共處，相輔相成。一場成功的音樂會(huì)，管、弦、鑼、鼓和聲演出，為一好例。在數(shù)學(xué)研究中，不論空間形式或是數(shù)量關(guān)系在一定條件下所有命題、公式雖各有個(gè)性，卻無從矛盾；即使條件變了，命題的形式還能通過對(duì)稱，對(duì)偶，對(duì)應(yīng)等手段和諧地變換著。舉例說：

如果△ABC的三邊長是a，b，c，那么面積

（S（ABC））2=1/16

如果四面體A-BCD三棱的棱長是AB=a，AC=b，AD=c，BC=l，CD=m，DB=n，那么體積

（V（A-BCD））21/288

命題因推論，推廣，開始進(jìn)入新的境界，新舊雖有區(qū)別，但仍是和諧地前后統(tǒng)一著。

——簡練數(shù)學(xué)研究避重就輕，以簡取勝。前言萬語說不清，講不明；千頭萬緒，雖理還亂的現(xiàn)象，如果處理得當(dāng)，用數(shù)學(xué)語言可以“一言以蔽之”。數(shù)學(xué)歸納法就是典型：兩句勝過講一萬句，這當(dāng)然不是笑話。當(dāng)年匈牙利知名數(shù)學(xué)家厄爾多斯（ErdosPaul，1913-1996）要測試聰明小孩波薩（Posa）的書才華，即興命題：“在1-20xx二千個(gè)自然數(shù)中，任取一千零一個(gè)，那么一定有兩個(gè)互素。”小孩用分類方法作出滿分的答卷。后人在復(fù)述這個(gè)故事時(shí)，常歸結(jié)為：證二相繼自然數(shù)互素。怎樣證二自然數(shù)n，n1（n＞1）互素？預(yù)期用頗費(fèi)的口舌的反證法，不如用我國3世紀(jì)時(shí)劉徽《九章·方田》注的更相減損術(shù)。只需做一次減法：n＋1－n=1，于是（n，n1）=1，命題已證。難道還有比這更簡練的說法嗎？

——奇巧許多數(shù)學(xué)現(xiàn)象似無法實(shí)現(xiàn)，卻是千真萬確。事實(shí)勝于雄辯，猶如看了一場精彩的雜技表演，夢幻成真，你能不感染其美，不為之拍案驚奇叫好嗎？在數(shù)學(xué)研究中奇事特多。例如存在一條帶子（牟比烏斯帶），螞蟻不經(jīng)過邊緣，能爬遍帶子正反兩面所有的點(diǎn)。存在一個(gè)瓶子（克萊因瓶），螞蟻可以經(jīng)過瓶口爬遍瓶子內(nèi)外兩面所有的點(diǎn)。[6]

數(shù)學(xué)是那么神奇，那么迷人，那么令人神往，那么使人陶醉。

數(shù)學(xué)之趣

“我最恨數(shù)學(xué)了，都是數(shù)字?！边@是一句常聽到的話。可數(shù)學(xué)不是僅僅和數(shù)字有關(guān)的科學(xué)，它早已不再是一塔中供奉的偶像，然已走到人間的城市中，用它活潑的本性感染著我們。

首先我們來看看為人“惡”的數(shù)，作為上帝的寵物，它有哪些趣味性呢？舉個(gè)例子告訴你：《一千零一夜》的故事幾乎人盡皆知。不知道它的人可以說是個(gè)“文化盲”吧！

有個(gè)小學(xué)生做游戲，簡單而有趣，先請他隨便寫一個(gè)三位數(shù)（以0打頭的數(shù)不要），隨后再把該數(shù)重新抄一遍，例如568經(jīng)過這步“重抄”后，即可變成568568，然后把這張紙條分別傳遞給另外三個(gè)小朋友，要他們先以原數(shù)除以7，在將所得之先后兩個(gè)商數(shù)分別除以11與13，最后再還給第一位小朋友。這時(shí)，他會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，在歷經(jīng)“折磨”之后，原來的568卻又重新得返回到他的身旁。

說穿把三位數(shù)重抄一遍，其實(shí)質(zhì)就等于是把原數(shù)去乘1001，而1001=7?1?3，由此性質(zhì)出發(fā)，我們可以導(dǎo)出一個(gè)很實(shí)用的，判別一個(gè)大數(shù)能否被7，11，13整除的檢驗(yàn)法，先將該數(shù)n自后向前，每三位一撇來分節(jié)，然后把各節(jié)字交替加減，并求出結(jié)果，記為f（n）。

例如，若n=29，415，926，535，897

則f（n）=897－535＋926－415＋29＝902

此時(shí)，若7能整除f（n），則7也能整除原數(shù)n；對(duì)11和13來說，也是如此。

對(duì)本例來說，902能被11整除，但不能被7和13整除，上例我們判明原來的數(shù)29，415，926，535，897必能被11整除，但不能被7和13整除。

這個(gè)巧妙的方法被人稱為“一箭三雕法”。[7]P33

接著我們來解數(shù)學(xué)妙題：幼兒園的滑梯，登上幼兒園滑梯的頂部需要9級(jí)樓梯，小朋友們有時(shí)登一級(jí)有時(shí)登兩級(jí)，從來不登三級(jí)或更多，問有多少種不同方式登上頂部（例如，1-2-4-6-7-9是一種方式，1-2-3-4-6-7-9是另一種方式）？

解法：設(shè)登上第n級(jí)樓梯有an種方式，而登上n級(jí)樓梯，只可能在從n-1級(jí)登一級(jí)或從第n-2級(jí)這兩種方式。因此，從地而上登上n級(jí)樓梯的方式數(shù)是登上第n-1級(jí)及登上n-2級(jí)樓梯的方式數(shù)之和，即an=an-2＋an-1

但a1=1，a2=2，所以a3=a1＋a2＝3，a4＝a2＋a3＝5?！?，a9＝a7＋a8＝55即有55種不同方式從地面登上頂部。[8]P17

最后再來玩一個(gè)考驗(yàn)邏輯與機(jī)智的數(shù)學(xué)游戲：兩個(gè)小孩是同一個(gè)母親在同時(shí)，同地生的，但不是雙胞胎，怎么解釋？另一難題，有10只羊用10分鐘越過一道欄桿，若以這樣的速度越欄，問一個(gè)小時(shí)能有多少只羊越過欄桿？[9]P153

數(shù)學(xué)之趣遠(yuǎn)不及此，文中僅從數(shù)，妙題，游戲三個(gè)方面來舉例說明數(shù)學(xué)無窮的樂趣，而游戲中的答案讓讀者先思考下吧！

結(jié)尾——我讀數(shù)學(xué)

提起數(shù)學(xué)，那是再熟悉不過了，從幼兒園，小學(xué)，經(jīng)歷初中，高中，一直到大學(xué)，連續(xù)不間斷的接觸，體味過從中的樂趣，也嘗過其中的復(fù)雜枯燥，但還是覺得它是一門可愛的學(xué)科。正如筆者在前文提到的數(shù)學(xué)美，的的確確存在于我們生活中的每一角。而趣味數(shù)學(xué)，不僅有趣，更是開發(fā)思維的好方法，游戲中兩個(gè)小孩是同一母親在同時(shí)，同地生的，卻不是雙胞胎，那是怎么回事呢？有點(diǎn)腦筋急轉(zhuǎn)彎的性質(zhì)了，其實(shí)也挺簡單，思維一轉(zhuǎn)，就知道這位母親生的是多胞胎。至于后一題，則有一定難度，需要適當(dāng)分析?？搭}面，乍一看，似乎是60只，可實(shí)際卻只能過55只。為什么呢？因?yàn)?0分鐘有10只羊越過欄桿（這10分鐘指的是從第一只羊越過去到第10只羊過去所經(jīng)過的時(shí)間），則跳與跳之間的間隔為10/9分鐘，那么一個(gè)小時(shí)60/10/9=54個(gè)這樣的間隔，所以，一小時(shí)越過欄桿的羊是55只。

怎么樣，看了筆者舉的幾個(gè)例子，是不是覺得數(shù)學(xué)之美無處不在，數(shù)學(xué)之樂無處不有呢？那個(gè)有點(diǎn)煩的數(shù)其實(shí)還是有它的可愛之處的。大學(xué)里新學(xué)的微積分，有點(diǎn)點(diǎn)難，導(dǎo)數(shù)先前接觸過，有一定基礎(chǔ)，所以不覺得怎么陌生。不管怎么說能夠多學(xué)數(shù)學(xué)，開闊下思維，對(duì)今后的學(xué)習(xí)還是很有幫助的。最后我想說，數(shù)學(xué)——其實(shí)我并不恨你，相反，我還是很喜歡你的！

[1][英國]勞斯·鮑爾[加拿大]考克斯特著《數(shù)學(xué)游戲與欣賞》上海教育出版社20xx年4月第一版

[2]沈康身《數(shù)學(xué)的魅力》上海辭書出版社20xx年7月第一版

[3]吳振奎劉舒強(qiáng)《數(shù)學(xué)中的美》——數(shù)學(xué)美學(xué)課題天津教育出版社1997年8月第一版

[4]吳振奎吳昊《數(shù)學(xué)中的美》傷害教育出版社20xx年第一版

[5]羅聲雄《數(shù)學(xué)的魅力》武漢出版社1999年9月第一版

[6]沈康身《數(shù)學(xué)的魅力》上海辭書出版社20xx年7月第一版

[7]談祥柏《數(shù)·上帝的寵物》上海教育出版社1996年10月第一版

[8]姜東平，李繼彬《數(shù)學(xué)趣題與妙解》科學(xué)出版社20xx年6月第一版

[9]董大儒《數(shù)學(xué)游戲》中央編輯出版社20xx年1月第一版

議論文作文(篇4)

健身議論文：健康生活的重要性

在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著人們生活水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提高，越來越多的人們開始關(guān)注自己的健康問題。健身作為保持身體健康的一種重要方式，受到了越來越多人的關(guān)注和重視。然而，不少人在健身的過程中，存在著不正確的訓(xùn)練方法和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，這不僅會(huì)影響身體健康，甚至還會(huì)帶來一系列的健康風(fēng)險(xiǎn)。因此，本文將從健身的意義、正確的健身方法、健身風(fēng)險(xiǎn)等方面進(jìn)行探討。

健身的意義

健身是一種鍛煉身體、保持身體健康的重要方式。通過健身，可以增強(qiáng)各項(xiàng)身體素質(zhì)，如力量、耐力、協(xié)調(diào)性、靈敏性等，提高身體抵抗力和免疫力，預(yù)防和治療許多疾病，如高血壓、心臟病、糖尿病等。

此外，健身還有很多其他的好處。比如，健身可以改善心情，降低焦慮、抑郁等不良情緒；可以提高自信心，塑造健康的體型，讓自己更加自信和魅力；可以增強(qiáng)社交能力，結(jié)識(shí)新的朋友，擴(kuò)大社交圈等。

正確的健身方法

正確的健身方法非常重要，不僅可以達(dá)到良好的效果，而且可以最大限度地避免風(fēng)險(xiǎn)。以下是一些正確的健身方法：

1. 制定合理的訓(xùn)練計(jì)劃。不同的人有不同的身體素質(zhì)和健身目標(biāo)，需要根據(jù)自身情況制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃。訓(xùn)練計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人情況逐步遞增，以避免過于疲勞和受傷。

2. 選擇適合的健身項(xiàng)目。不同的健身項(xiàng)目對(duì)身體的不同部位有不同的刺激，需要根據(jù)自己的目標(biāo)選擇適合的健身項(xiàng)目。同時(shí)，不要只關(guān)注某一個(gè)部位的鍛煉，要全面健身，保證全身肌肉均衡發(fā)展。

3. 正確的動(dòng)作技巧。在健身的過程中，要注意動(dòng)作技巧，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作，對(duì)身體造成不良的影響。最好在專業(yè)教練的指導(dǎo)下進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)習(xí)正確的動(dòng)作技巧。

4. 合理的營養(yǎng)搭配。健身需要消耗大量的能量和營養(yǎng)物質(zhì)，需要注意合理的營養(yǎng)搭配，合理控制飲食，并適量補(bǔ)充蛋白質(zhì)、維生素等營養(yǎng)物質(zhì)。

健身的風(fēng)險(xiǎn)

雖然健身有很多好處，但是如果不正確的訓(xùn)練方法和不良的習(xí)慣，也會(huì)帶來一系列的風(fēng)險(xiǎn)。以下是一些健身的風(fēng)險(xiǎn)：

1. 傷害風(fēng)險(xiǎn)。如果動(dòng)作不正確、負(fù)重過重或持續(xù)時(shí)間過長等，會(huì)導(dǎo)致肌肉拉傷、韌帶損傷，甚至嚴(yán)重情況下會(huì)引起骨折等。

2. 過度訓(xùn)練風(fēng)險(xiǎn)。過度訓(xùn)練會(huì)導(dǎo)致身體疲勞、免疫力下降，甚至導(dǎo)致抑郁癥等不良反應(yīng)。

3. 飲食問題。如果在健身期間不能合理控制飲食，可能會(huì)導(dǎo)致營養(yǎng)不良、體重增加和代謝失調(diào)。

4. 心理問題。如果認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，過度追求完美，可能會(huì)帶來心理問題，導(dǎo)致自尊心下降、焦慮抑郁等。

結(jié)論

健身作為一種重要的保持身體健康的方式，越來越被人們所重視。無論是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員還是普通人，都需要通過正確的方法進(jìn)行健身，以達(dá)到鍛煉身體、保持健康的目的。在健身期間，還需要注意合理的飲食搭配和心理調(diào)整，避免對(duì)身體造成不必要的傷害和負(fù)擔(dān)。只有正確地進(jìn)行健身，才能保證身體健康，迎接更加美好的生活。

議論文作文(篇5)

“無法無天”

“法律”對(duì)我們來說是個(gè)平時(shí)不會(huì)觸及的詞匯。在學(xué)生看來，法律是神圣不可侵犯，僅此而已知曉至此，絕對(duì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

其實(shí)，法律就如同空氣一樣存在在我們生活中、社會(huì)中。法律是公正，是維護(hù)人民權(quán)利

的一把權(quán)杖。它帶給我們的是什么？是安寧。沒有法律，國便不成國，社會(huì)豈不亂成一團(tuán)了！近期，成為公眾話題的是：幼兒園幼兒服毒事件，刺痛了古都西安，也刺痛了眾多母親的心。孩子在家長不知情的情況下，在幼兒園服用了處方藥，使孩子上吐下瀉，接連生病。部分家長向法院申訴此事，家長將藥物送法院。這件事足以證明，法律能用來維護(hù)個(gè)人利益，保護(hù)自己和家長，防止不法分子傷害。

所以，我們首先要知法——就是知道法律的正真意圖。法律的正真意圖是對(duì)法律價(jià)值的追求和志向。它既受一定社會(huì)的事物條件所決定，同時(shí)也受法律、道德等規(guī)范的影響。其次是懂法，只有懂法，你才能在受他人侵犯自身權(quán)利，損害自己利益時(shí)，拿起法律這武器來維護(hù)自身的權(quán)利。同時(shí)也讓自己懂得是非，不做違法之事。

最后才是學(xué)法，一個(gè)人從出生開始，一直到死亡，所做的所有的事都是與法律相關(guān)的。我們無時(shí)無刻不受法律的約制，受法律的保護(hù)。如果不懂法律，就很可能在無意中觸犯了他人的權(quán)利。當(dāng)然在他人侵犯我們權(quán)利時(shí)，我們也不知道怎么樣來保護(hù)自己了。到時(shí)候只能感嘆這社會(huì)不公。孰不知并不是這社會(huì)的問題，只是自己懂得太少明擺著的怎么保護(hù)自己。社會(huì)中有好些這樣的例子，雖然受廣大人的同情，卻無能拿起法律來反擊。如果作為一個(gè)專業(yè)來學(xué)習(xí)，那就更有必要了，能夠服務(wù)社會(huì)，幫助那些不知道法律的人，拿起我們手中的法律之劍來維護(hù)社會(huì)公平。

無法則無天，此乃眾人皆知也。

議論文作文(篇6)

落雨滂沱，狂風(fēng)呼嘯，放眼過去是一片彎腰的小草，其間矗立著幾棵被風(fēng)吹得葉片婆娑作響的大樹。孱弱的小草以彎腰來迎接風(fēng)雨，挺拔的大樹以直立來抗?fàn)庯L(fēng)雨，這就是大樹的莊嚴(yán)——挺直腰桿，做我該做的事，盡我應(yīng)盡的力。

巴爾扎克說：“不幸，是天才的晉升階梯，是信徒的洗禮之水，是懦者的無盡深淵?！蔽艺f：“抗?fàn)幉恍遥M了自己能盡的力，你就是強(qiáng)者，是得道的高僧，即使失敗了也與弱者是兩條平行線?！?/p>

不是所有人都有霍金的堅(jiān)強(qiáng)毅力，抗?fàn)幉∧У耐瑫r(shí)，又發(fā)表黑洞學(xué)說;不是所有人都能像比爾.蓋茨一樣，從一個(gè)小學(xué)徒白手起家到成為世界富翁;更不可能所有人都能學(xué)古之圣人隱居山林。我們所要做的便是盡自己的力，要活出“一顆大樹的莊嚴(yán)”。有句老話說是：“天生我材必有用”，這句膾炙人口的名言可不是用來裝飾的花瓶。每個(gè)人生來便被賦予了一種使命與能力，他們并非個(gè)個(gè)功成名就，但他們卻活出了自己的生命莊嚴(yán)。就比如農(nóng)民，他們樂于耕種，欣于勞動(dòng)，僅養(yǎng)活了家人，快樂了自己，也為國奉獻(xiàn);也好比陶淵明，做官，發(fā)現(xiàn)不適合自己，便毅然歸隱。只可惜，古時(shí)的李煜身在帝王之家，本性儒雅卻非得扛著個(gè)“龍椅”過日子，否則，風(fēng)流雅士之席他一定堪居榜首。

每個(gè)人應(yīng)有的“莊嚴(yán)”不同，就像佛教說的“眾生平等”，有的人大名鼎鼎，有的人卻是隨時(shí)都將被湮沒的凡夫俗子。我們敬佩那些致力于科研的教授專家，同樣的，我們也尊重那些清早打掃街頭的清潔工人。這其中并無程度、等級(jí)差異，每個(gè)人都有自己的使命，有的人適于高科技研究，有的人卻安享于平靜的淡泊生活。

學(xué)得一顆大樹的莊嚴(yán)，活出自己的本真：

風(fēng)雨洗滌后，濃密的樹葉間將透視出變化的美麗紅霞;

風(fēng)輕云淡后，遒勁的樹根將抓住腳下積翠如云的山景;

自我堅(jiān)守后，挺拔的姿態(tài)將鑄就生命莊嚴(yán)的豐碑。

高中議論文作文：總有柳暗花明時(shí)

山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。若論人生遭遇之說，何出其二?

——題記

微露曙光

熙熙攘攘的新生擠滿教室，或高談闊論，或追趕嬉鬧，或沉默閱讀，沒幾個(gè)人對(duì)新班主任剛才那一番“班委會(huì)”的激情言論起反應(yīng)，但至少，我不是，不覺之間，早有幾個(gè)人默默地淡出了熱鬧的教室。

等我來到氣氛與教室渾然兩重天的辦公室里，不出所料，果然望見了幾名平時(shí)不太愛又或是太愛說話的同學(xué)圍著老師，目光緊盯著自己的鞋面，并時(shí)不時(shí)抬眼打探著老師的.目光。

“報(bào)告，Ms劉，我想競選班長。”我直言不諱。老師緩緩抬起她的頭，目光似有似無地打量著我，口中念道：“行吧，這事兒還得公平競爭，就讓全班來投票吧?！?/p>

沒有讓自己失望，煞費(fèi)苦心的演講打動(dòng)了69名同學(xué)中的62名，我順利當(dāng)選班長，與我一道競選的“親姐妹”迎卻也毫不吝嗇地恭喜我，我問她是否心生不悅，她說不，能遇上和你一樣不安守現(xiàn)狀、勇于競爭的人，已是幸運(yùn)。

落魄如我

班級(jí)管理的還算有聲有色，流動(dòng)紅旗、文明班級(jí)接踵而至，可Ms劉終是有什么我覺得對(duì)不住的期望離我還很遠(yuǎn)。

第二個(gè)學(xué)期一晃眼就到，“民主制”被取消了，班委會(huì)名單全部從老師那出爐，我被撤換了，換下的理由是工作不夠努力，罷了，此處不留人。

夏季的炎熱與煩悶時(shí)時(shí)困擾著我，晚上總是堐到深夜也難眠，心中的不解、煩悶甚至是惱怒一時(shí)擠破腦袋，哇的一聲哭出來，對(duì)面床的迎不顧夜黑地涼赤著腳走過來，邊安慰我邊說:“抽空去看看學(xué)校樹叢里的梔子花吧，他們香氣四溢，偶爾擷下一朵來才發(fā)覺，她的花心早已被百蟻包圍，這樣撓心的時(shí)候還能曼吐芬芳。“伴著梔子花在夢中散發(fā)的恬淡寧靜入睡。

東山再起

現(xiàn)在的我意識(shí)文學(xué)社的編輯了，每日暢游于文章和古詞中又是別有一番樂趣，每次初進(jìn)社的社員，總是會(huì)被我征集一份有關(guān)讓自己記憶深刻的打擊的文稿。

許多人不解。

沒有了柳暗，又哪能在大千世界中勾勒出花明之色呢?

高中議論文作文：后悔是一帖中藥

有人說：“后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，所以請不要后悔?！蔽艺J(rèn)為這種說法欠妥。人非圣賢，孰能無過?說錯(cuò)話，做錯(cuò)事，走錯(cuò)路，遇到挫折，經(jīng)歷失敗……這些都是在所難免的，每當(dāng)此時(shí)，一般人都會(huì)產(chǎn)生懊惱、后悔的情緒，但這并沒什么大不了，有時(shí)，后悔還真不一定就是壞事呢!

人不后悔，緊繃的神經(jīng)之弦何以緩解?生活本就不易，不可能萬事都稱心如意，遂人所愿。也不是人人都有先見之明，都有做好每件事情的把握。既然如此，那么人生磕磕絆絆，遇到挫折、失敗也是在所難免的。那些追求十全十美，不想留有遺憾的人，做任何事都會(huì)過于小心翼翼，神經(jīng)也時(shí)刻緊繃著。這樣往往適得其反，把事情辦糟。也就是說，如果一個(gè)人不允許自己后悔，那么他的心理壓力就得不到釋放，反而更容易出錯(cuò)。后悔也是有好處的，它可以緩解壓力與人們過度緊繃的神經(jīng)之弦。

著名女子體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，她對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格，從不允許自己失敗和后悔。跳馬本是她的強(qiáng)項(xiàng)，可在一次比賽前，她為了發(fā)揮出自己的最佳水平，一遍又一遍地試跳，結(jié)果最后一跳時(shí)，因神經(jīng)高度緊張，頭先著地，造成腹部以下高位截癱。假如她當(dāng)時(shí)不這樣過分嚴(yán)格苛求自己，允許自己失敗，或許就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇。事過多年，她才坦言：“不想讓自己失敗和后悔，有時(shí)是非?？膳碌模乙巧僭囂淮尉秃昧?。”這也是她給后人總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

人不后悔，何以在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?失敗并不可怕，可怕的是失敗后不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。失敗后的后悔，實(shí)際上是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過程。

有個(gè)海員，因工作需要，他經(jīng)常晚歸。年邁的父親常等他至深夜，每天都會(huì)問：“餓不餓，要不要來碗面?”其實(shí)父親是想和兒子聊聊天，但海員并不懂得珍惜，總生硬地拒絕。一天，他接到父親病故的噩耗，可他卻要15天后才能返航，他內(nèi)心十分愧疚、后悔，因?yàn)樗麖臎]和父親好好聊過天，也不曾抽時(shí)間多陪陪父親。子欲養(yǎng)而親不在，這是人生最大的哀痛。幸運(yùn)的是，他還有母親，有過一次后悔的反思，他放棄了航海員這份高薪的工作，回到了母親身邊。他終于明白，一定不能把對(duì)父親的遺憾再留給母親了，他要好好地侍奉母親。

俗話說，幸福使人長久單純，不幸卻使人迅速成長。失敗之后的后悔雖然讓人不愉快，但恰恰是這種情緒，才使人明白如何才能讓后悔的事不再發(fā)生。

掀起“林旋風(fēng)”的林書豪，也曾經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，甚至險(xiǎn)些與NBA擦肩而過。每次比賽后，他總是后悔自己沒能發(fā)揮出最佳水平，但他卻能在后悔中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。終于，在一次主力受傷，自己臨時(shí)替補(bǔ)上場時(shí)，他抓住了這個(gè)寶貴機(jī)會(huì)，超常發(fā)揮了自己的水平，最終一戰(zhàn)成名。

因此，后悔不是全無作用的，它就像一帖中藥，雖苦澀，雖不能立即見效，但它溫婉、浸潤，最終能把病醫(yī)好。后悔這貼良方，能讓人們在不斷地反省中進(jìn)步。

高中議論文作文：預(yù)約成功的未來

在人生的旅途中，人們對(duì)沿路的風(fēng)景或失意，或彷徨，或惆悵?；蛟S，在起初，我們就應(yīng)該預(yù)約成功的未來。

預(yù)約成功的未來是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。

預(yù)約成功的未來是對(duì)自己的承諾。

預(yù)約成功的未來是對(duì)自己的期盼。

也許，人們在這就不禁會(huì)問怎麼樣才能預(yù)約成功的未來。

預(yù)約成功的未來需要我們堅(jiān)定不移的信心。堅(jiān)定不移的信心就是登向成功的基石。蕭伯納曾說過“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇‘’，海倫凱勒也說過”信心是命運(yùn)的主宰“。我曾想，一個(gè)人如果對(duì)自己都沒有信心，那他可能就像一株永遠(yuǎn)發(fā)不了芽的樹，永遠(yuǎn)都只能藏在土壤里，感受不到外面的繽紛世界，更加不會(huì)擁有自己那擁抱太陽的未來。所以，讓我們對(duì)自己充滿信心，相信自己一定行，一定會(huì)有成功的未來。

當(dāng)然，光有信心還是不夠，我們還應(yīng)該腳踏實(shí)地的去做，去努力。

預(yù)約成功的未來需要我們堅(jiān)持不懈的努力。堅(jiān)持不懈的努力就是我們登向成功的臺(tái)階。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。每個(gè)人在攀登成功這座大山時(shí)，在沿途中肯定會(huì)有摔得鼻青臉腫的時(shí)候，但我們不能放棄，還需不懈努力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)繼續(xù)向前。還記得那位小個(gè)子鄧亞萍嗎?只有1米55的個(gè)子，手腳短粗，很多人一看她就不是打乒乓球的料，可她不在乎，她憑著驚人的努力堅(jiān)持下來。1988年進(jìn)入國家隊(duì)的她，先后獲得14次世界冠軍，乒壇世界排名連續(xù)8年第一，現(xiàn)在的她是人民搜索網(wǎng)絡(luò)股份公司總經(jīng)理。她的成功未來不正是因?yàn)樗菆?jiān)持不懈的努力得來的嗎?我們應(yīng)向她學(xué)習(xí)，她那努力的光輝形象永遠(yuǎn)如金子般在我們的內(nèi)心閃爍。

預(yù)約成功的未來需要我們淡定自如的勇氣。淡定有勇花自開，淡定自如的勇氣就是我們登向成功時(shí)手舉起的火炬。俄羅斯有句諺語“若是怕狼，別進(jìn)森林”。這不就告訴我們要想預(yù)約一個(gè)成功的未來就必須要有勇氣預(yù)約嗎?哥白尼若沒有勇氣怎么可能在教會(huì)的黑暗下提出“日心說”呢?伽利略若沒有勇氣，那歷史上怎么會(huì)有“比薩斜塔實(shí)驗(yàn)”呢?布魯諾若沒有勇氣，怎么能一直堅(jiān)定地宣傳“太陽中心說”呢?即使當(dāng)時(shí)不被人所理解，但現(xiàn)在這朵絢麗的花不一樣綻放了嗎?

加油吧，努力吧，對(duì)自己充滿信心，鼓起勇氣，一步一步向上爬，預(yù)約那個(gè)屬于自己的成功未來，攀登到屬于自己的人生頂峰。

高中議論文作文：別放棄差生

他們就像一個(gè)熱門話題，成為左鄰右舍時(shí)常談?wù)摰慕裹c(diǎn);他們就像打火機(jī)，時(shí)常引爆老師心中的炸彈;他們就像一塊重石，時(shí)常壓在父母的心頭。他們就是差生。但只要不被他人放棄，他們照樣可以彈奏出一曲曲驚人的樂曲，成就一頁頁輝煌的篇章。

上小學(xué)時(shí)，他的成績總是班上的倒數(shù)第一名。在人們看來，他聰明卻不太用功，喜歡惡作劇和玩游戲。但是最后，他成了英國19世紀(jì)偉大的浪漫主義詩人，他就是喬治·戈登·拜倫。他創(chuàng)作出了流傳千古的展現(xiàn)19世紀(jì)初歐洲現(xiàn)實(shí)生活，諷刺批判“神圣同盟”和歐洲反動(dòng)勢力的長篇詩歌《唐璜》。你能說拜倫是差生嗎?

與拜倫一樣，“計(jì)算機(jī)狂人”、蘋果品牌創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯在學(xué)生時(shí)代時(shí)十分聰明，但也很頑皮，經(jīng)常肆無忌憚地制造惡作劇。在老師眼中，他是一個(gè)差生。但誰也沒有想到這樣的一個(gè)差生竟發(fā)明出蘋果電腦、蘋果手機(jī)這樣高端且對(duì)人們大有益處的高科技產(chǎn)品來。

參加了三年高考的俞洪敏和馬云都曾是老師眼中的差生。然而，經(jīng)過自身努力，俞洪敏成了新東方創(chuàng)始人，馬云成了阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人之一。

許多例子表明，差生雖有缺點(diǎn)，但他們同樣渴望得到他人的重視、尊重與認(rèn)可，同樣渴望取得非凡的成就。他們默默地努力著，沒有放棄任何一個(gè)邁向成功的機(jī)會(huì)。

校運(yùn)會(huì)上，時(shí)常有他們的身影?！芭椤币宦暎瑯屄曧懫?，他們就像一根根離弦的箭，快速地奔向終點(diǎn)。他們的臉上滿是努力的汗水，他們的身上更展現(xiàn)著頑強(qiáng)的毅力。但當(dāng)他們贏得比賽，為集體爭光后換來的往往不是同學(xué)們的贊許，而是嘲諷：“真是名副其實(shí)的頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)啊……”這僅僅因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)成績不好，是差生。

課堂上，時(shí)常有他們高高舉起的手。當(dāng)他們把心中的想法說出來并得到老師表揚(yáng)的時(shí)候，他們滿心歡喜地等待著同學(xué)們的掌聲的時(shí)候，等來的竟是同學(xué)們的不屑：“他就只能答出這樣的問題……”這還是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)成績不好，是差生。

同學(xué)們的話語像訂書機(jī)一樣把他們的欣喜訂了起來;更像一把刀，一筆一畫地刻在了他們心上。這讓他們覺得自己真的很差勁，不管再怎么努力，也不能讓同學(xué)們正眼相待。如果同學(xué)們不是嘲笑他們，而是鼓勵(lì)、稱贊他們，誰又敢說，他們不會(huì)因此找到動(dòng)力，從而奮發(fā)向上，從差生轉(zhuǎn)為優(yōu)等生呢?

不知何時(shí)，有的老師竟給了差生“VIP特權(quán)”：“你只要不在課堂上說話，不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，就可以不用做作業(yè)，甚至做什么都行?！比羰抢蠋焸兌歼@么“照顧”差生，差生還有可能變?yōu)閮?yōu)等生嗎?他們只會(huì)更加放縱自己，得過且過，更沒有動(dòng)力去改變自己。

差生的動(dòng)手實(shí)踐能力不比“好學(xué)生”弱，差生的思維活躍性也不比“好學(xué)生”差，差生做的好事也不比“好學(xué)生”少。

世上并不缺少發(fā)現(xiàn)好學(xué)生的人，只是缺少發(fā)現(xiàn)差生優(yōu)點(diǎn)，并鼓勵(lì)他們，使他們成為好學(xué)生的人。每一個(gè)人的成長都需要他人的鼓勵(lì)與支持，特別是老師的關(guān)愛與付出，同學(xué)的安慰與關(guān)心，集體的溫暖與呵護(hù)。

請不要放棄差生，因?yàn)樗麄円部梢詾樽约骸樗?、為世界?chuàng)造奇跡，不是嗎?

高中議論文作文：打破成規(guī)，創(chuàng)造精彩

從古至今，規(guī)則一向都是人們所敬畏和遵守的，但《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆·索亞和哈克貝利·費(fèi)恩卻不太遵守規(guī)則。他倆是“調(diào)皮鬼”，討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)?？菰锟贪宓慕逃绞健麄兛傁敕ㄗ哟蚱葡拗茖W(xué)生的各種規(guī)則。

然而，在危險(xiǎn)降臨之際，面對(duì)正義與邪惡的較量，那些怯弱的“好孩子”、“優(yōu)秀生”都躲了起來，而湯姆·索亞和哈克貝利·費(fèi)恩卻能挺身而出，勇敢地?fù)踉谇邦^，展現(xiàn)他們果敢的魅力。他們勇于打破成規(guī)的精神是令人敬佩的。

世事不應(yīng)一味地循規(guī)蹈矩，若換一個(gè)角度、換一種方式，就有可能使事情往不同的方向發(fā)展。一個(gè)小孩在玩耍中不小心掉進(jìn)了水缸里，缸大水深，眼看那孩子快要被水淹沒了。別的孩子一見出了事都哭了，只有司馬光急中生智，從地上搬起一塊大石頭向水缸使勁砸去，水缸破了，缸里的水流了出來，小孩得救了。司馬光打破了“入缸救人”這一思維定式，選擇了“破缸救人”，這就是善于打破成規(guī)之舉。

由上可見，打破成規(guī)需要智慧，更需要勇氣，因?yàn)闆]有勇氣就沒有打破成規(guī)的行動(dòng)。試想，如果湯姆·索亞和哈克貝利·費(fèi)恩沒有勇氣，怎能戰(zhàn)勝大壞蛋喬呢?如果司馬光沒有打破思維定式的智慧和勇氣，怎能順利地救出掉進(jìn)水缸的小孩呢?因此，打破成規(guī)并不是一無所獲的，有時(shí)它會(huì)讓我們?nèi)〉檬掳牍Ρ兜男Ч亍?/p>

如果人人都沒有打破成規(guī)的勇氣，那世界將是一個(gè)沒有科學(xué)發(fā)展與時(shí)代進(jìn)步的世界。古往今來，人類的進(jìn)步就是人們打破成規(guī)的結(jié)果。

古人認(rèn)為地球是方的，天空是一個(gè)固定的圓形屋頂。公元2世紀(jì)，古希臘天文學(xué)家托勒密提出了以地球?yàn)橛钪嬷行牡摹暗匦恼f”。由于“地心說”符合神權(quán)統(tǒng)治的思想，因此得到當(dāng)時(shí)教會(huì)的支持，在中世紀(jì)一直居于統(tǒng)治地位。雖然有人對(duì)“地心說”抱有懷疑，卻沒有人敢于探究。后來哥白尼以付出生命為代價(jià)，推翻了“地心說”，創(chuàng)立了新的宇宙觀——“日心說”。從現(xiàn)代科學(xué)角度來說，“日心說”雖有一定的局限性，但正是因?yàn)橛辛嗽S多像哥白尼這樣勇于打破常規(guī)、勇于探索的科學(xué)家們，才推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。創(chuàng)新往往要付出代價(jià)，還要有超乎尋常的勇氣。是呀，沒有打破成規(guī)的勇氣，怎么會(huì)有愛因斯坦相對(duì)論的重大發(fā)現(xiàn)?沒有打破成規(guī)的勇氣，怎么會(huì)有喬布斯引領(lǐng)時(shí)代潮流的蘋果創(chuàng)意?沒有打破成規(guī)的勇氣，怎么會(huì)有21世紀(jì)中華民族的崛起和騰飛?

我們在學(xué)習(xí)生活中同樣需要這種敢于打破成規(guī)的勇氣。我們要從不同的角度思考問題，尋找更簡便的解題方式;我們要勇于質(zhì)疑，勤于探索，才會(huì)真正掌握知識(shí);我們只有敢想、敢做、敢嘗試，才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而突破自我，超越自我，創(chuàng)造精彩人生。

江澤民曾說過：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！庇H愛的同學(xué)們，讓我們鼓起勇氣，打破成規(guī)，創(chuàng)造精彩，向著學(xué)海揚(yáng)帆競發(fā)，向著生活的山峰攀登，向著民族的騰飛而努力吧!

高中議論文作文：蕩漾在心中的紅色

每當(dāng)星期一早晨，看著五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，你是否還記得那些被我們埋藏已久的紅色。

還記得那個(gè)拿著炸藥包不愿倒下的身影嗎?是的，他就是董存瑞。他渴望上戰(zhàn)場，他渴望殺鬼子，他的一生結(jié)束在這里，他是屬于戰(zhàn)場的。到今天為止，他仍是許多人心中的英雄，他的精神還激勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn)。這就是紅色傳奇的力量，它能夠激勵(lì)著一代又一代人奮發(fā)向上，這也是它的目的所在。游擊隊(duì)的故事，我們聽過太多太多。英勇機(jī)智的八路軍戰(zhàn)士總能把敵軍耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這樣的情節(jié)總是激勵(lì)人心的，這樣的故事總是讓我們對(duì)未來充滿期待。為何不多聽一些那樣的故事，讓我們的生活充滿著陽光呢?那一身白大褂總讓我無法忘懷，那個(gè)汗珠密密麻麻的額頭總讓我心如刀絞。到底是什么力量讓白求恩有如此大的毅力站在那里72個(gè)小時(shí)，也許是信念吧，是對(duì)每一個(gè)戰(zhàn)士負(fù)責(zé)的信念。在他的身上我又感受到一種無法釋懷的愧疚感，他不是中國人啊，他卻把生命獻(xiàn)給了中國，獻(xiàn)給了抗戰(zhàn)的士兵。那是一個(gè)外國人對(duì)中國的愛，他讓我明白了友好和感恩。他踏在泥濘的路上的一串腳印仿佛走在我的心上，一腳一腳踩出許多坑來，讓我的心不由自主地為他顫抖著。雷鋒是一個(gè)家喻戶曉的英雄，他助人為樂的精神是我們至今的楷模。向雷鋒同志學(xué)習(xí)是毛主席喊出的口號(hào)，是的，雷鋒的精神已經(jīng)不多見了，也許幾十年后不再有人記得有一個(gè)人曾叫雷鋒，有一種精神叫做助人為樂。他們的傳奇教導(dǎo)著我們現(xiàn)在的人們，顯得卻那么合適，我們?nèi)鄙俚氖撬麄冃睦镒罴冋娴臇|西。

這些人們所犧牲的時(shí)候，他們并沒有覺得遺憾，他們所遺留下的是寶貴的精神財(cái)富。今天的后人對(duì)他們最好的瞻仰就是學(xué)習(xí)并傳承這樣的精神，讓這樣的精神發(fā)揚(yáng)在華夏的大地上。紅旗冉冉時(shí)，我希望每一個(gè)人都能夠抬頭，每一個(gè)人都記住，今天上升的紅旗是那些人們以鮮血換來的，他們無私的奉獻(xiàn)是希望每一個(gè)人能夠幸福，希望現(xiàn)在的我們能夠做一個(gè)有道德文明的人。

這些不朽的傳奇所締造出的哲理永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，那些精神永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光。1949年前的中華大地，被戰(zhàn)火所包圍的大地，紅色的傳奇一個(gè)接著一個(gè)騰空而出。他們的犧牲是為了現(xiàn)在我們更好地活著，我們的任務(wù)是讓他們不感到可惜，不感到白白犧牲。那些故事的流傳，讓我感到英雄應(yīng)是怎樣地存在著，他們絕不因出生在好的社會(huì)而沾沾自喜，他們絕不讓善事一件件逃走，他們懂得感恩、懂得追求、懂得樂觀地活著。他們是一個(gè)真真正正的人，一個(gè)有道德有責(zé)任的人。

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲勝利歌聲多么響亮??????”中華人民站起來了就不再倒下，我們的未來決定著祖國的未來，讓紅色永遠(yuǎn)地激勵(lì)著我們!

論手機(jī)族議論文作文錦集十篇

大家知道如何能夠快速而又優(yōu)質(zhì)地寫作文嗎？寫作文的過程有助于培養(yǎng)學(xué)生思考問題的能力，同時(shí)也能夠讓我們更加自由地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。在寫作文的過程中，我們要力求真實(shí)，避免憑空捏造。下面是幼兒教師教育網(wǎng)整理的關(guān)于如何提高寫作水平的建議，希望對(duì)你有所幫助。如果你覺得不錯(cuò)，請與你的朋友分享！

論手機(jī)族議論文作文【篇1】

研究思路和研究方法我們的研究主要以六盤水市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)青少年為對(duì)象，以個(gè)別訪談、調(diào)查問卷等方式進(jìn)行分析研究。

1、查閱文獻(xiàn)法。我們通過查閱大量文獻(xiàn)資料，了解了新媒體的最新定義和特點(diǎn)，我們參閱他人在這方面相關(guān)的研究成果，為文章的撰寫提供了理論支撐和素材。

2、調(diào)查問卷法。我們向六盤水市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一至高三年級(jí)（14~19歲）的名學(xué)生下發(fā)份調(diào)查問卷，收回有效調(diào)查問卷份，回收率為%，數(shù)據(jù)真實(shí)有效。我們對(duì)調(diào)研問卷進(jìn)行了系統(tǒng)嚴(yán)密的分析，掌握了六盤水市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)青少年使用新媒體的第一手資料。

3、個(gè)別訪談法。從高一至高三年級(jí)抽取少量樣本，進(jìn)行個(gè)別訪談，直觀了解新媒體發(fā)展對(duì)青少年的影響。

論手機(jī)族議論文作文【篇2】

各位家長朋友們：

大家好！

今天我就手機(jī)該不該進(jìn)校園這一話題來跟大家談一談，手機(jī)到底該不該進(jìn)校園呢？我相信大部分學(xué)生聽到這個(gè)問題，一定會(huì)脫口而出該進(jìn)！內(nèi)宿生太苦了，一星期才能摸一次手機(jī)！我還要跟媽媽打電話呢！我可以用手機(jī)查學(xué)習(xí)資料。而家長們聽到，可能會(huì)極力反對(duì)，不要啊，我家孩子一拿到手機(jī)就停不下來！那么，我作為一名教師，我的觀點(diǎn)是，手機(jī)不該進(jìn)校園，手機(jī)進(jìn)校園弊大于利。

手機(jī)進(jìn)校園的利在哪呢？就是上面學(xué)生所提到的和媽媽打電話、查資料等。其實(shí)這些都是學(xué)生要玩手機(jī)的理由，學(xué)生們一拿到手機(jī)，特別是自制力差的學(xué)生，就會(huì)控制不住自己，沉浸在手機(jī)的也界里無法自拔。這是手機(jī)進(jìn)校園的弊。

說到這肯定還會(huì)有人說那自制力強(qiáng)的學(xué)生呢？手機(jī)進(jìn)校園豈不是能幫助他們學(xué)習(xí)？這是當(dāng)然的，對(duì)于自制力強(qiáng)的學(xué)生，手機(jī)進(jìn)校園可以輔助他們學(xué)習(xí)，手機(jī)是他們的學(xué)習(xí)工具而不是娛樂的玩具。但自制力再強(qiáng)的人，也會(huì)有控制不住自己的時(shí)候，一旦沉迷于此，后果將不堪設(shè)想。

再者，如果手機(jī)進(jìn)校園，那么學(xué)生不就成了一個(gè)個(gè)的低頭怪？校園不再是書香彌漫的校園，學(xué)生也不再是充滿青春活力的學(xué)生了。

可能還有人會(huì)問，那加強(qiáng)一下管制行不行？你想想，老師一天到晚都管你不要看手機(jī)，不要打游戲，那老師的課還能上好嗎？有些學(xué)生上課都在玩手機(jī)，這樣下去他們的人生不就廢了？所以，我認(rèn)為手進(jìn)校園的弊大于利。

家長朋友們，孩子的人生前途不是小事。手機(jī)只是人們的通信工具，而不是孩子們的玩具，學(xué)生能借助手機(jī)來學(xué)習(xí)是好的，但如果手機(jī)進(jìn)了校園，就像毒品進(jìn)入人體一樣，逐漸吞噬我們機(jī)，手機(jī)真不該進(jìn)校園！

我的發(fā)言就到這了。謝謝大家！

論手機(jī)族議論文作文【篇3】

假如你正走在街上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：所有大人幾乎都有手機(jī)，有的還走路看手機(jī)，甚至開車看手機(jī)……現(xiàn)代人啊，就是離不開手機(jī)。

手機(jī)游戲?qū)θ藗儊碚f，壞處多，好處少。好處就是可以打發(fā)時(shí)間，壞處呢？一大堆。整天看手機(jī)不僅對(duì)視力不好，還可能讓你走著走著“咚”地撞上墻，或者沉迷于手機(jī)游戲，時(shí)間全浪費(fèi)了，反正，經(jīng)常玩手機(jī)游戲就是不好。

既然手機(jī)游戲?qū)ξ覀冇形：?，不玩手機(jī)游戲就不用看手機(jī)了嗎？不是的，很多大人們都禁止小孩子玩電子游戲，那為什么小孩子還是要盯著手機(jī)看？當(dāng)然是因?yàn)槔蠋焸円埠芤蕾囀謾C(jī)，為了便捷，天天都把“打卡”布置在手機(jī)上，把學(xué)期末沒提到的暑假作業(yè)也發(fā)到手機(jī)上……手機(jī)功能這么多，一時(shí)竟造成了“災(zāi)難”。人們干什么事情都離不開手機(jī)，否則就無法跟上大家的節(jié)奏。比如，現(xiàn)在大家用的都是支付寶，而你用的是現(xiàn)金，就可能跟大家無法進(jìn)行買賣、交易。

對(duì)于人們來說，這無疑是進(jìn)退兩難：如果不看手機(jī)，就會(huì)對(duì)近來發(fā)生的事情一無所知，聯(lián)系不到朋友；如果看手機(jī)，就會(huì)嚴(yán)重影響視力。所以大家只要少玩手機(jī)游戲，沒事別看手機(jī)就好。合理利用手機(jī)，管理好時(shí)間。

一天別看手機(jī)，是現(xiàn)代人做不到的啊！這使我想起了古代人，他們是如何做到不看手機(jī)的呢？哦，那時(shí)候還沒有手機(jī)。

論手機(jī)族議論文作文【篇4】

隨著科技的迅速提高，我們的日常似乎已經(jīng)擺脫不了了手機(jī)這個(gè)東西。

最初的手機(jī)在我的印象里還停留在小靈通和諾基亞之類的品牌。它們的最大作用無疑是通訊，能夠借由發(fā)短信和打電話來帶給人們便利，更高級(jí)一點(diǎn)的可以做到觸摸屏，視頻通話之類的。后來隨著智能手機(jī)的問世，那些產(chǎn)品過硬，質(zhì)量牢靠的手機(jī)都面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，從此只能變成了老年機(jī)，

對(duì)于智能手機(jī)的問世使得人們的生活有了很大的提高。不用出門也能夠網(wǎng)絡(luò)購物，不用出門也可以點(diǎn)外賣吃到飯，累了就聽歌打游戲，該學(xué)習(xí)了就看視頻查資料……這些都成為了我們生活的必要，很多時(shí)候，對(duì)于手機(jī)的依賴也變得更加強(qiáng)烈了。

學(xué)習(xí)的時(shí)候，可以通過手機(jī)來進(jìn)行更加豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。逛街的時(shí)候也可以不用擔(dān)心錢包丟失之類的困擾，一臺(tái)手機(jī)就可以輕松付款。此外，手機(jī)也可以應(yīng)用于各種工作中，報(bào)表的編制和文件的制作，不需要再過度依靠于電腦。

當(dāng)然，手機(jī)的發(fā)展速度越來越快的同時(shí)，也讓人們多了許多的困擾。

在人群中很容易因?yàn)榇髁硕鷻C(jī)而錯(cuò)過了別人的呼喚，有的時(shí)候會(huì)因?yàn)闀r(shí)刻翻閱手機(jī)而浪費(fèi)了時(shí)間，又或者空閑的時(shí)候利用手機(jī)隨時(shí)可以玩游戲的便利經(jīng)常被爸媽嫌棄……

每個(gè)時(shí)代都是這樣，通過不斷鉆研而又不斷進(jìn)步使得我們的日子能夠盡可能的更上一個(gè)臺(tái)階?？煞彩庐吘挂灿欣斜?，有好的一邊，也有差勁的一面，這就是生活。狄更斯在《雙城記》中也有些這是最好的時(shí)代，也是最差的時(shí)代。這大概是對(duì)每個(gè)時(shí)代都該有的闡述，當(dāng)然，也正因?yàn)槊總€(gè)時(shí)代都有不足，我們的發(fā)展也才會(huì)一直持續(xù)著。

不管怎么說，手機(jī)都只是工具，我們要合理的去應(yīng)用，而不是被手機(jī)所控制。

論手機(jī)族議論文作文【篇5】

手機(jī)是我們隨時(shí)不可離身的重要物品，但是它的危害又有誰真正的注意過？

第一，手機(jī)輻射會(huì)危害到人的工作與睡眠。打個(gè)比方，你正在開會(huì)，忽然一個(gè)電話打斷了正在講重點(diǎn)的老總，你覺得他會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)專注工作的好員工嗎？很有可能這個(gè)電話會(huì)斷送了你的前程!很多人會(huì)在手機(jī)上下載一些游戲，更有的人為了玩那些所謂的游戲熬到3、4點(diǎn)還不睡覺；導(dǎo)致第二天精神不足，你覺得你還有精力做好工作嗎？

第二，開車講電話容易發(fā)生事故。據(jù)調(diào)查發(fā)生事故的幾率是平常的兩倍，這已經(jīng)危害到了人的生命！人的生命是寶貴的，不該將它置于危險(xiǎn)的邊緣不是嗎？

第三，公共場合打電話干擾了別人。例如，圖書館應(yīng)該是安安靜靜的場合，如果這時(shí)一個(gè)電話鈴聲響起，你不會(huì)覺得不好意思嗎？打擾他人學(xué)習(xí)是可恥的！尤其是在圖書館這種本該安靜的地方!以及，課堂上老師正在授課，而你的手機(jī)鈴聲響了，你覺得老師會(huì)覺得他受到了他應(yīng)有的尊重了嗎？

第四，真假手機(jī)短信的泛濫造成了社會(huì)的安定動(dòng)蕩！色情短信的肆意轉(zhuǎn)發(fā)，虛假短信的泛濫，造成了青少年的健康威脅以及社會(huì)的安定!

第五，手機(jī)的不斷‘‘升級(jí)’’導(dǎo)致了攀比風(fēng)的加重！明明承受不了還非要打腫臉充胖子！為家庭帶了不必要的負(fù)擔(dān)；更有的人為了不屬于自己的虛榮賣器官，毀健康來買自己‘‘所需’’的東西!

第六，現(xiàn)在的孩子們都是小小年紀(jì)的就玩手機(jī)；我有一個(gè)5歲的小表妹，一天來我家做客，拿起媽媽的手機(jī)就要玩，這是一個(gè)習(xí)慣還是一種社會(huì)風(fēng)氣？引人深思!

以上種種危害都是現(xiàn)實(shí)中，我們身邊都有的，而我們卻不能及時(shí)制止！導(dǎo)致越來越多的大人、孩子都帶上了眼鏡！成了‘‘小四眼’’！

我在這里呼吁‘‘低頭族’’：請你們收起手機(jī)去看看大自然的美麗，去關(guān)懷一下你身邊的親人，去關(guān)心一下自己的孩子收獲親情!

論手機(jī)族議論文作文【篇6】

你知道手機(jī)有多少人在使用嗎？據(jù)統(tǒng)計(jì)，到20xx年，全球使用智能手機(jī)的人數(shù)已超過20億人，占世界人口四分之一以上。一個(gè)挺驚人的數(shù)據(jù)，但，你真的了解手機(jī)嗎？

有一次，我遇上一道難題。五分鐘過去了，我卻遲遲沒有想出解題方法。此時(shí)的我，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，桌上的手機(jī)吸引了我的目光，我急忙向手機(jī)請教。咦，還真靈，一下子就找到解題方法。

你看到手機(jī)的光鮮亮麗，你還曾注意它帶來的危害嗎？

有一則新聞：一位母親帶著她兩歲的孩子出去玩。在過馬路時(shí)碰到紅燈，母親停了下來，在等待綠燈的間隙，她拿出了手機(jī)，津津有味地查閱新聞、刷刷微信完全沉浸在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)世界的媽媽竟忘記看住自己的孩子。兩歲的孩子跑上馬路玩耍，不幸發(fā)生了汽車來不及剎車，一場車禍?zhǔn)挂粭l鮮活的生命戛然而止。當(dāng)大家都在譴責(zé)司機(jī)的時(shí)候，那位可憐的母親是不是也在自責(zé)呢？近年來，因使用手機(jī)而引發(fā)的交通事故不計(jì)其數(shù)，手機(jī)使人們忘記了最起碼的規(guī)則要求而引發(fā)悲劇。

記得曾看過這樣一個(gè)鏈接，是一個(gè)七歲小孩的哭訴：爸爸以前特別疼我，周末總帶我出去玩。可是，自從手機(jī)這不速之客的到來，爸爸的生活重心發(fā)生了變化。一有空便拿起手機(jī)，愛不釋手地瀏覽手機(jī)新聞家里的人、事仿佛都與他無關(guān)。手機(jī)讓我們一家的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)。都是手機(jī)惹的禍！

手機(jī)，讓學(xué)生們的視力越來越差，接觸的訊息也良莠不齊。

手機(jī)是有陰陽面的。它像一把刀，我們應(yīng)拿住刀柄，讓它為我們所用；而不是握在刀刃，讓它割破我們的手！

論手機(jī)族議論文作文【篇7】

21世紀(jì)是一個(gè)科技時(shí)代，高科技產(chǎn)品開始在生活中廣泛地開始使用。工廠使用科技搬運(yùn)大型貨物商品運(yùn)用了二維碼，網(wǎng)上購物也越來越興盛。學(xué)校也在向科技化邁進(jìn)，投影設(shè)施、電子課件、教學(xué)視頻在一步步得到完善?？蓪W(xué)校卻也在如避蛇、蝎一般，禁止手機(jī)出現(xiàn)在校園。

手機(jī)問題的出現(xiàn)有一部分原因是來自學(xué)生本身自控力上，但學(xué)校無法完美達(dá)到全員自主學(xué)習(xí)的效果，就只能通過嚴(yán)規(guī)限制學(xué)生。可規(guī)矩越嚴(yán)，反叛的種子卻越茂盛，手機(jī)問題始終無法得到解決。與其將手機(jī)視為精神毒品避而遠(yuǎn)之，為何不化手機(jī)為學(xué)習(xí)利器呢？

手機(jī)作為科技發(fā)展的標(biāo)志產(chǎn)物，小巧、輕便，且能儲(chǔ)備大量學(xué)習(xí)資料。我們可以利用它傳輸教學(xué)資料，避免了大量紙張浪費(fèi)的問題，也使老師與學(xué)生之間可以遠(yuǎn)距離地進(jìn)行交流。而且學(xué)校也可以通過一定科技手段使學(xué)生的手機(jī)使用達(dá)到預(yù)期效果。

規(guī)則當(dāng)然也必不可少。在規(guī)則制定上，我希望學(xué)校可以從多角度分析如何使手機(jī)正確使用，并且利用這次機(jī)會(huì)提升同學(xué)們的自制能力和學(xué)習(xí)能力。例如：設(shè)立使用手機(jī)的各個(gè)時(shí)間段，保證大家在學(xué)習(xí)緊張之余可以用自己的方式放松心情、調(diào)解情緒。而且一件物品被創(chuàng)造出來時(shí)，人們能從各個(gè)方面評(píng)判它的好壞，但是這都要看人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用它。手機(jī)也一樣，因?yàn)楸滋師o法得到解決，便直接禁用，不就成了一味反對(duì)的閉關(guān)主義者了嗎？而做拿來主義者自然也不是一味地接受，這樣就得愚笨無知了。所以我認(rèn)為大家都應(yīng)該做一名明智的拿來主義者，通過自己的大腦學(xué)會(huì)正確利月自己身邊的事物，將利益最大化，才不失為真正的拿來主義。爭取手機(jī)進(jìn)校園?；蛟S路途艱辛，難以前進(jìn)。但方法總比困難多，在我們的共同努力下，就可以成功成為科技的主人，我們不再是躲避，而是直面手機(jī)。

論手機(jī)族議論文作文【篇8】

手機(jī)者，信息時(shí)代之標(biāo)志物也。其形也善，其用也泛。一機(jī)在手，分居可聞?dòng)H友聲，閉門可知天下事，閑以自娛，忙以減負(fù)，實(shí)乃古今之便利物也?？v昔時(shí)科技大家，中如墨翟、西如愛迪生，聞之亦必瞠目大驚，拍手而稱善也。

手機(jī)之用雖廣，然眾亦未皆稱其善也。清明時(shí)節(jié)，余家有宴，親友歸，眾賓至，圍坐大桌，酒洌而肴甘，實(shí)盛事也。然席間不聞寒暄笑語，但見少小者人手一機(jī)，低頭垂目，唯按鍵之聲不絕于耳;而長者亦不免持機(jī)離席，于走廊低聲私語，蓋有生意聯(lián)絡(luò)也。席畢，余未見宴之歡也。祖母黯然謂余：“人情之薄如此，手機(jī)之過矣!”

由是觀之，凡今所謂高科技者，有其一利必有其一弊。譬如危險(xiǎn)武器，可持之保家衛(wèi)國、伸張正義，亦可持之殺人越貨、逞己私欲。而余以為，物之利弊，大抵在于馭物之人。馭者善，則用物于善處，故物善;馭者惡，則用物于惡處，故物惡。手機(jī)乃一通訊小器，善用則便利多多，惡用則亂心擾擾。嗚呼，余尚慶手機(jī)之弊小矣，僅止于淡泊人情、疏遠(yuǎn)人心爾。倘若惡用電腦、槍械乃至艦艇、核彈者，輕則害人性命，重則毀其家國。科技之用，敢不慎乎?由是余有言：欲揚(yáng)科技之利而抑其害，則馭科技之人，其責(zé)重矣!或曰：抑科技之害而揚(yáng)其利，何以也?

其一，須以長遠(yuǎn)目光觀之。世之科技進(jìn)步，一日千里，其新品之?dāng)?shù)也多、之用也善，豐富且改善吾輩生活于一瞬，為之欣欣然者，不計(jì)其數(shù)。然其深層、長遠(yuǎn)之后果——如人之交游、思之嬗變乃至后續(xù)之影響——觀之者鮮矣。譬如昔者塑料袋現(xiàn)世，眾皆喜其廉而便也，故人人用、日日用，待萬千白色聚乙烯物或飄于空中或埋于地底，方悔環(huán)境污染之甚，晚矣。故欲使科技得其善用，則馭科技之人須有遠(yuǎn)慮，從持續(xù)之影響而非一時(shí)之利益深思之、熟慮之，方不致為其所劫。

其二，須以高尚德行用之?？v有長遠(yuǎn)之計(jì)，然一心逞己利而無視他人者，亦無以揚(yáng)科技之善矣。北京，國之都也，其苦霧霾之害久矣。以京人之智，無有弗知霧霾多起于汽車尾氣也，然耽悅于出行之便利，貪戀于己時(shí)之可貴，鮮有棄私車而乘公交甚或單車步行者也。此即以德之不高馭科技而致善少惡多者也。故曰，欲使科技之利大于弊，多益而少害，則馭科技之人須有高德，以大局觀之而非以一己之私用之，方可得科技之善。

論手機(jī)族議論文作文【篇9】

各位老師家長同學(xué)們：

大家好！今天我要發(fā)言的題目是《要想毀掉一個(gè)人，就給他部手機(jī)》。

在信息技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，手機(jī)該不該進(jìn)校園引發(fā)了社會(huì)上的劇烈討論，在這里，作為學(xué)生代表我發(fā)表我的見解手機(jī)不該進(jìn)校園。

手機(jī)作為新時(shí)代的產(chǎn)物，高科技產(chǎn)品，科技發(fā)達(dá)的縮影已經(jīng)遍布在我們生活的各個(gè)部分。消磨時(shí)間離不開它，付錢離不開它，與家人溝通離不開它，可是學(xué)習(xí)也一定離不開它嗎？

唐朝、宋朝、東漢……中華上下王千年的歷史，在那些沒有手機(jī)的年代他們不是照樣學(xué)習(xí)，照樣涌現(xiàn)出了一大批李白、杜甫這樣名揚(yáng)千里的文人？美國著名醫(yī)生威廉奧斯羅強(qiáng)迫自己每天紙質(zhì)閱讀十五分鐘就是為讓自己離開手機(jī)學(xué)習(xí)。

四月的天空如果不肯裂帛，五月的袷衣如何起頭？就拿我們高中生來說，如果現(xiàn)在還想著手機(jī)，那高考你拿什么和別人比，出到社會(huì)后，你拿什么和別人比？可能有的同學(xué)會(huì)如不用依什么風(fēng)浪，也不要什么船，我自己有海的態(tài)度說你把手機(jī)帶進(jìn)校園了但不會(huì)玩，你可以控制你自己。真的能控制住自己的，手機(jī)能旁邊能做到心如止水的有嗎？有。只是少得很，屈指可數(shù)，就連我們的老師，家長也難。也有的同學(xué)說：手機(jī)可以作學(xué)習(xí)工具來輔助學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自控力是學(xué)校職責(zé)一，不能一禁了之。但我認(rèn)為學(xué)校里的老師傳授的知識(shí)和手機(jī)里的是完全不同的，當(dāng)你遇到難題，用搜題軟件和跟老師同學(xué)交流得出結(jié)論的效果是完全不同的?，F(xiàn)在學(xué)生的自律性還整體偏低，所以這種不會(huì)走就想學(xué)跑步的行為是不可取的。

最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹同學(xué)們，高考距離我們不遠(yuǎn)的。希望我們能自覺抵制手機(jī)誘惑，讓家長老師們監(jiān)督，讓我們在書中找到樹深時(shí)見鹿，溪午不聞鐘的美景。在抱怨時(shí)請記嚴(yán)師出高徒的箴言。

有句話說得好，要想毀掉一個(gè)人，就給他部手機(jī)，如何有人給了你，請你說不！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

論手機(jī)族議論文作文【篇10】

一進(jìn)入熱風(fēng)陣陣的地鐵，向周圍看去，除了坐著打瞌睡的，剩下的人無不是捧著寶貝一樣的手機(jī)，或看書看視頻，或玩游戲，或聊天談生意。黑色的瞳孔中反射出的點(diǎn)點(diǎn)白光已經(jīng)在提醒我們，這是一個(gè)屬于手機(jī)的時(shí)代。

手機(jī)的出現(xiàn)無疑給我們的生活帶來的巨大的改變，這是在科技發(fā)展過程中的必然現(xiàn)象。然而如果有人仔細(xì)思量，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它所帶來的改變遠(yuǎn)不止于方便人們的生活。

對(duì)于整個(gè)社會(huì)層次來說，它是必要的。它加快了社會(huì)進(jìn)程發(fā)展，增強(qiáng)了某些特定人群之間的聯(lián)系，比如交易雙方，營銷者和客戶，二者之間的聯(lián)系主要依靠手機(jī)。作為最開始互不相識(shí)的陌生人，手機(jī)使兩個(gè)人的關(guān)系比其他人要更近。

而對(duì)于中國傳統(tǒng)家庭結(jié)構(gòu)來說，手機(jī)的出現(xiàn)則是一個(gè)壞消息，它架空了這個(gè)真實(shí)的世界。它淡漠了親人之間的感情與認(rèn)知。很多人發(fā)現(xiàn)，在與家人用手機(jī)溝通的時(shí)候，交流似乎并不是件難事，而面對(duì)面時(shí)，開口說話聊天，即使是平時(shí)經(jīng)常說的話題，也很難找到時(shí)機(jī)說出口。先別吃，等我先拍張照。這句話誰都不陌生，這九個(gè)字正是人們真實(shí)的寫照。與家人朋友一起吃飯的氛圍竟然不如一張小小的照片。胡亂吃幾口飯，又接著沉浸到手機(jī)的世界中去了。

人生而是自由的，卻無往不在枷鎖之中，自以為是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隸。盧梭的這句話也是現(xiàn)在人民面臨的最大的問題，人在不知不覺中，已經(jīng)從手機(jī)的使用者變?yōu)榱耸謾C(jī)的奴隸，時(shí)時(shí)刻刻被支配著。手機(jī)作為工具，當(dāng)它的功能逐漸完善增多時(shí)，就已經(jīng)形成了一個(gè)悖論，手機(jī)是主人，還是人是主人？它逐漸超過了人之感情的地位，甚至越俎代庖，取而代之。它侵蝕了人們的親情和友情。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)百無聊賴也要打開手機(jī)鎖屏，僅僅是為了瞥一眼，甚至沒有意識(shí)到自己要干什么時(shí)，請放下手機(jī)，松開那緊繃的手指。和家人聊聊天，讓他們和自己一同從被手機(jī)綁架的生活中脫離出來。去看看生活真正的模樣，去看看手機(jī)之外的世界。冷暖自知，要知道，手機(jī)中的情意綿綿不如現(xiàn)實(shí)中的一句噓寒問暖。

過年的議論文作文集錦5篇

寫好作文是發(fā)展良好語文表達(dá)能力的關(guān)鍵，優(yōu)秀的作文通常具備合理的結(jié)構(gòu)、適度詳略、流暢的語言和具體的敘述。您是否了解如何寫好一篇作文呢？下面將為您展示欄目小編精選的“過年的議論文作文”，希望您點(diǎn)擊收藏按鈕以便隨時(shí)查看此頁面！

過年的議論文作文 篇1

過年，你一定覺得沒什么好聊的，而我卻有一大堆話要說。因?yàn)槲蚁胝f的正是發(fā)生在我身上的事情。

過年，有很多好的地方。例如：壓歲錢多多，好吃的東西多多等等等等。而好的來了，煩惱自然也窮追不舍地跟來了。

煩惱一：

壓歲錢多了，怎么花自然就是一大問題。我這人手癢癢，有點(diǎn)錢在手中，不把它消滅，心中就感覺怪怪的。而老爸老媽知道我這壞習(xí)慣，總是把我手中一把把的鈔票無情地奪走。而每次拿走時(shí)總是皮笑肉不笑地說：“給你存入銀行，以后給你當(dāng)學(xué)費(fèi)，爸爸媽媽是不會(huì)用你的錢的?！碑?dāng)我眼看著錢從我手中“飛”走時(shí)，心中可不是滋味啦！可現(xiàn)在仔細(xì)回想起來，要不是他們這樣管著我的錢，恐怕我現(xiàn)在的財(cái)產(chǎn)還沒這么多呢！

煩惱二：

過年我家買的零食多，尤其是糖果。而這么多的東西，不吃完我瞧著眼饞。于是，我就閑了吃，餓了吃，饞了吃，因此，我的蛀牙也在逐漸增多。不過，我現(xiàn)在已經(jīng)下定了決心，以后一定要好好預(yù)防蛀牙。我相信，有志者事竟成，不用多久，蛀牙一定會(huì)全被我趕到十萬八千里外的。

煩惱三：

過年，煙花爆竹自然是我們孩子的最愛。而每次放煙花的時(shí)候，我都會(huì)時(shí)不時(shí)地把衣裳燒個(gè)小洞呀什么的。因此，我的幾件很好的衣服都因我的“失職”而“淪落”到現(xiàn)在“無顏見天”的地步。為此，我好幾次被老爸“修理”，這也是令我最頭痛的一項(xiàng)。

怎么樣，聽了我向你介紹的三項(xiàng)煩惱，你是否有什么啟發(fā)？如果你有比我還多的煩惱，請來信告訴我吧！

過年的議論文作文 篇2

互聯(lián)網(wǎng)下溫情的距離

吳雨霜

2020年是極不平凡的一年，我們對(duì)它的告別方式也同樣非凡。

中國傳統(tǒng)文化中“集體先于個(gè)人”的口號(hào)在抗擊疫情的過程里貫穿始終。疫情肆虐時(shí)，我們?nèi)珖舷聰Q成一股繩，成為了唯一的經(jīng)濟(jì)正增長體；疫情緩和后，面臨春節(jié)這一人口大流動(dòng)的挑戰(zhàn)性時(shí)刻，全國人民積極響應(yīng)“就地過年”的政策，順利渡過難關(guān)。

從去年春節(jié)到今年春節(jié)，無疑是全國人民最具“社會(huì)參與感”的一個(gè)時(shí)間段。當(dāng)病毒洶涌來襲，全國人民自覺居家隔離時(shí)，能夠通過媒體、網(wǎng)絡(luò)了解抗疫實(shí)情并發(fā)出自己的聲音，貢獻(xiàn)自己的力量。這些“力量”是具象化的。你或許能在醫(yī)護(hù)人員曬出的手寫祝福中找到自己的字跡，或許能在加油視頻中聽到自己的聲音，眾多捐贈(zèng)的醫(yī)療物資中，或許就有你貢獻(xiàn)的或多或少的財(cái)力……當(dāng)年底疫情余波未平，“打工人”的新梗在網(wǎng)絡(luò)爆火，激發(fā)了個(gè)體原子化社會(huì)中個(gè)人對(duì)群體歸屬的呼喚與共鳴，其中蘊(yùn)含的更是億萬人民在后疫情時(shí)代為經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的奮斗精神。當(dāng)你也隨大眾喊出一聲“打工人，人上人”，其根本也是一種社會(huì)氛圍向好下的樂觀主義。當(dāng)新年伊始，“就地過年”的政策發(fā)布，人們依然能夠通過互聯(lián)網(wǎng)找到歸屬和共鳴。聽到“拼單式”過年、“云激勵(lì)”學(xué)習(xí)、“掃碼式”逛商場、“云端式”聚會(huì)等一系列后疫情時(shí)代下催生出的新穎詞匯，想必每個(gè)人都能在腦海中浮現(xiàn)出自己獨(dú)特體驗(yàn)的一番畫面。

因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)，中國人民關(guān)于春節(jié)的共同記憶由源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)習(xí)俗、每年必被問到的話題、從流量“制造者”變?yōu)榱髁俊笆崭顧C(jī)”的春晚增添了不少新鮮內(nèi)容。雖然現(xiàn)實(shí)距離相隔甚遠(yuǎn)，但心的距離始終相近。

雖然互聯(lián)網(wǎng)這一新興且發(fā)展迅猛的產(chǎn)物常常受人詬病，但我們能發(fā)現(xiàn)，在過去這一年間，無論是學(xué)習(xí)、救援、與外界聯(lián)系，所有的活動(dòng)都必須依靠互聯(lián)網(wǎng)。在社會(huì)分工化原子化的趨勢下，互聯(lián)網(wǎng)為每個(gè)人提供社會(huì)參與感和群體歸屬感，是我們必須接受并加以利用的方面。

互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)的結(jié)合是今年就地過年的基本特征，這一次成功結(jié)合讓我們每一個(gè)人都更深刻地感受到時(shí)代的溫情。這次的經(jīng)驗(yàn)也始終值得后世借鑒，正如曲道奎所言，“我們一手拿著科技的利劍開辟未來，一手拿著傳統(tǒng)的藥箱給前進(jìn)的人類療傷?！?/p>

科技化社會(huì)并不無情，只要我們抓住機(jī)遇學(xué)會(huì)利用，同樣能夠溫情脈脈。

過年的議論文作文 篇3

老實(shí)說，我以前還挺喜歡過年的，因?yàn)槲夷菚r(shí)還在上幼兒園，認(rèn)為過年就是穿新的吃好的!你想想，穿的吃的都滿足你，還不好嗎?再說，還可以得到一些糖果!最重要的是那天不用寫作業(yè)

隨著我一天天長大，我開始討厭起過年了，因?yàn)?，每次過年的時(shí)候，我們家客人很多，爸爸差不多是泡在酒里過的。

今年我喜氣洋洋地迎來了大年三十，晚上又是好多客人，還是那老規(guī)矩先放鞭炮，接著就是吃年夜飯，大家互相說著新年的祝福，好熱鬧。本來想早早結(jié)束吃飯，一家人圍坐在電視旁看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，然而爸爸他們先喝酒再勸酒的喝到十點(diǎn)多，害得我一人看聯(lián)歡，一點(diǎn)味也沒有。

我在書上看到，過年是合家團(tuán)圓的日子，要吃湯圓，吃年糕，貼對(duì)聯(lián)，一家人在一起團(tuán)圓多好呀!為什么非得請人喝灑呢?到酒店去，把傳統(tǒng)都丟了。下次過年，我一定不讓他們多喝酒，去飯店吃飯。

過年的議論文作文 篇4

春節(jié)本是闔家歡慶的日子，各家團(tuán)圓在一起享受團(tuán)聚的樂趣，可突如其來的疫情使這個(gè)春節(jié)變得和以往不一樣了。隨著熱鬧的氣氛伴隨而來的還有病毒，武漢華南海鮮市場里逐漸有人因?yàn)椴《?，身體開始發(fā)生危害，咳嗽發(fā)燒到最后的全身無力。因最開始對(duì)這類病毒的不了解，導(dǎo)致于很多人對(duì)此不以為然，聚會(huì)的聚會(huì)，出門的出門。群眾聚集性到達(dá)的一定高度，傳染的可能性也達(dá)到了一定的高度。沒過多久，武漢市感染病毒的人民數(shù)量不斷上升，國家引起高度重視，鐘南山院士首先帶頭出征武漢，親自面臨著病毒，最后得出結(jié)論，此次病毒具有人傳人的現(xiàn)象。報(bào)道視頻上傳，一時(shí)間全國各地開始恐慌，慌亂，各個(gè)市區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)人開始對(duì)此事件想出解決辦法，緊急開會(huì)，緊急通知?？谡忠苍谝粫r(shí)間上漲、缺貨，正所謂千金難買一口罩，供不應(yīng)求的趨勢大大上升，人們的恐慌程度也在逐漸增加，人們開始減少出門次數(shù)，減少聚會(huì)，沒有人想感染病毒，也沒有人想失去生命。

沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。據(jù)人民日報(bào)報(bào)道，在全國上下共同抗疫的努力下，感染人數(shù)逐漸下降，治愈人數(shù)逐漸上升，情況正在一步一步的好轉(zhuǎn)，一個(gè)擁有十幾億人口的大國最終只有八萬多人感染，這更多是靠著國家的支持，人民的配合，國家的強(qiáng)大力量。總有人在我們看不見的角落，默默堅(jiān)守，撐起萬家團(tuán)圓，燈火通明。

過年的議論文作文 篇5

新年快到了，大家都非常高興。街上到處都充滿了節(jié)日氣氛，外出打工的都往火車站趕，大家都?xì)w心似箭?？墒?，就偏偏在這個(gè)時(shí)候，老天爺大翻面，刮起大雨，下起冰雪雨來，我在家都冷得不敢出門，手腳冷得發(fā)麻。這時(shí)候，公路結(jié)滿了冰，汽車不能正常通行。廣州火車站有很多滯留的旅客。他們在狂風(fēng)暴雨之中等候著回家的列車。

在火車站，天下著蒙蒙細(xì)雨。旅客在火車站里擠來擠去，幾乎不留一點(diǎn)縫隙，情況非常危險(xiǎn)。這時(shí)候，解放軍陸續(xù)地來到火車站，他們排成一條條隊(duì)伍，自己當(dāng)成墻，把旅客們分成幾個(gè)部分，保護(hù)乘客的安全。

在電視上，我看到公路上積滿白雪，結(jié)著厚厚的冰，解放軍立刻來到公路上破冰，把雪推開，讓車子能順利通行。

在生活中，有很多為我們服務(wù)的人，他們的無私貢獻(xiàn)給大家?guī)碓S多方便，我們時(shí)時(shí)刻刻都要記住這些為人民服務(wù)的人。

嫦娥五號(hào)作文議論文集錦

以下“嫦娥五號(hào)作文議論文”由小編為大家收集整理，我相信我們在學(xué)習(xí)和工作中都會(huì)接觸到作文，寫作文可以豐富自己的知識(shí)面，擴(kuò)展視野。優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)準(zhǔn)，作文是你的寫作攔路虎嗎？

嫦娥五號(hào)作文議論文 篇1

這幾天，嫦娥五號(hào)在月球上繁忙工作的畫面不斷刷屏：首次月面自動(dòng)采樣與封裝，首次月面起飛上升，接下來還要完成首次月球軌道交會(huì)對(duì)接……多項(xiàng)“首次”的背后，是表面采樣機(jī)械臂技術(shù)、地面測控技術(shù)、月球軌道對(duì)接技術(shù)等多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域的技術(shù)攻關(guān)，嫦娥五號(hào)一次次精準(zhǔn)的操作不僅創(chuàng)造了我國深空探測任務(wù)領(lǐng)域新的技術(shù)高度，也為中國航天事業(yè)寫下了自主創(chuàng)新的生動(dòng)注腳，體現(xiàn)了我國科技創(chuàng)新能力的顯著提升。

航天一直是綜合國力和尖端科技競爭的重要領(lǐng)域，我國航天事業(yè)的發(fā)展正是加快實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)的生動(dòng)詮釋。從“嫦娥”奔月到“天問”探火，從“北斗”造福人類到空間站開門納客……通過獨(dú)立自主的大膽探索，中國航天突破了一大批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵核心技術(shù)，在一些前沿領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了從“跟跑”到“并跑”甚至“領(lǐng)跑”，走出了一條獨(dú)具特色的創(chuàng)新發(fā)展之路。

航天技術(shù)的發(fā)展不僅推動(dòng)航天事業(yè)發(fā)展，也與其他技術(shù)協(xié)同并進(jìn)，帶動(dòng)材料與加工技術(shù)、能源與動(dòng)力技術(shù)以及信息、通信、控制技術(shù)的發(fā)展，直接推動(dòng)物理科學(xué)、宇宙科學(xué)、地球科學(xué)和生命科學(xué)的進(jìn)步。航天技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化也推進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)其他領(lǐng)域的進(jìn)步，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生強(qiáng)大牽引力。從這個(gè)角度來看，大力發(fā)展航天技術(shù)對(duì)于推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響和戰(zhàn)略意義。

嫦娥五號(hào)月面“起飛”只是月球上的一小步，但卻是中國走向深空探測的重要一步，相信中國航天作為太空探索領(lǐng)域的先行者之一，在未來的路上將會(huì)不斷創(chuàng)造新的精彩。

嫦娥五號(hào)作文議論文 篇2

“一堆土，對(duì)我們來說，是微不足道的。但是有一堆土，顯得萬分珍貴!”見我們滿臉迷惑，老師微笑著打開班班通，“同學(xué)們，這節(jié)語文課我們一起欣賞幾段視頻?！?/p>

20xx年11月24日凌晨4：30，在這個(gè)歷史性的時(shí)刻，“長征五號(hào)”飛船載著重8。2噸的“嫦娥五號(hào)”探測器在海南文昌發(fā)射中心成功發(fā)射啦!

“嫦娥五號(hào)”擔(dān)任“嫦娥工程”中“繞、落、回”中“回”的艱巨任務(wù)，它圍繞地球轉(zhuǎn)圈，擺脫地心引力，飛向月球，實(shí)現(xiàn)了軟著陸。“五姑娘”的太陽能電板充滿電后，將抽取兩公斤月球?qū)氋F的土壤，并一鼓作氣，以每秒鐘11千米的速度沖向祖國母親的懷抱。

“五姑娘”將會(huì)實(shí)現(xiàn)四個(gè)“首次”，即首次月面自動(dòng)采樣，首次月面上升起飛，首次實(shí)現(xiàn)太空無人對(duì)接，首次以宇宙第二速度返回地球。

嫦娥五號(hào)固然是偉大的，但是中國仍然不會(huì)停止探月的步伐!

從視頻新聞中，我還知道了祖國航天事業(yè)的下一步宏偉計(jì)劃——嫦娥六、七號(hào)約在20xx～2023年發(fā)射;嫦娥八號(hào)，九號(hào)約在2030～2035年發(fā)射，將要實(shí)現(xiàn)載人登月;甚至規(guī)劃到2045年在月球建立無人值守基地……我深深地被震撼了!這也啟示了我們做人要有目標(biāo)。埃德蒙斯說過：“偉大的目標(biāo)構(gòu)成偉大的心?！笔堑?“嫦娥工程”正雄辯地證明了這一點(diǎn)——炎黃子孫們有一顆偉大的中國心。

忽然，我想到之前學(xué)過的第15課，守島戰(zhàn)士們用家鄉(xiāng)土拼出了中國版圖，種出了一片翠綠的青菜。這兩堆土體現(xiàn)出了中國人能吃苦、能戰(zhàn)斗、攻難關(guān)、樂于奉獻(xiàn)的寶貴品質(zhì)。在這不一樣的土壤，卻都彰顯著一樣的家國情懷。實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢，需要一代又一代的“我們”接力!

嫦娥五號(hào)作文議論文 篇3

12月17日凌晨，攜帶月球土壤樣品的中國嫦娥五號(hào)返回器成功返回地球。這是人類時(shí)隔44年再次獲得月球樣本，見證了中國航天創(chuàng)造的新歷史。強(qiáng)調(diào)大力弘揚(yáng)追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅(jiān)、合作共贏的探月精神，一步一個(gè)腳印開啟星際探測新征程。無疑，這將激勵(lì)中國人繼續(xù)奮進(jìn)，不斷探索宇宙奧秘，增進(jìn)人類福祉。

探月工程自20xx年黨中央、國務(wù)院批準(zhǔn)立項(xiàng)以來，建立了一套較為完善的深空探測基礎(chǔ)設(shè)施，繼美、歐之后建成了全球布局的深空測控網(wǎng)，培養(yǎng)了一支高素質(zhì)專業(yè)化的人才隊(duì)伍，積淀形成了“追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅(jiān)、合作共贏”的探月精神。

追逐夢想，是中國探月人永不放棄的精神圖騰。星辰大海沒有盡頭，宇宙探索永不止步。中國探月人敢于夢想，也敢于創(chuàng)造，敢于仰望星空，也敢于俯首躬行。在探索浩瀚宇宙夢想的指引下，中國探月人肩負(fù)光輝的歷史使命，承載全國人民的殷切期盼，在起步晚、經(jīng)驗(yàn)少的條件下完成一個(gè)又一個(gè)跨越，把我國探月工程不斷推向前進(jìn)。

勇于探索，是中國探月人矢志追求的堅(jiān)韌品質(zhì)。嫦娥五號(hào)作為中國復(fù)雜度最高、技術(shù)跨度最大的航天系統(tǒng)工程，共創(chuàng)下了五項(xiàng)中國“首次”，包括：地外天體的采樣與封裝、地外天體上的點(diǎn)火起飛精確入軌、月球軌道無人交會(huì)對(duì)接和樣品轉(zhuǎn)移、攜帶月球樣品以近第二宇宙速度高速再入返回、建立中國月球樣品的存儲(chǔ)分析和研究系統(tǒng)。這是中國自主創(chuàng)新能力的集中展示，更體現(xiàn)了中國集中力量辦大事的制度優(yōu)勢。

協(xié)同攻堅(jiān)，是中國探月人亙久不變的優(yōu)良傳統(tǒng)。正如嫦娥五號(hào)任務(wù)相關(guān)負(fù)責(zé)人所說，這么大的系統(tǒng)要保證環(huán)環(huán)相連，就需要集聚各方智慧和力量，共同克服和解決問題。正是得益于全國數(shù)千家單位、數(shù)萬名科技工作者的通力合作，嫦娥五號(hào)完成了一場令人難忘的月球樣本“采集-包裝-轉(zhuǎn)移-封裝”的深空芭蕾舞并成功返回，為中國未來月球與行星探測奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

合作共贏，是中國探月人新時(shí)代的大國胸懷。嫦娥五號(hào)任務(wù)的圓滿完成同樣離不開以互利共贏為基礎(chǔ)的國際合作。據(jù)官方消息，中國國家航天局已與44個(gè)外國航天機(jī)構(gòu)、4個(gè)國際組織簽署超過140多項(xiàng)空間合作文件，在月球與火星等探測任務(wù)中開展了廣泛合作。嫦娥五號(hào)任務(wù)實(shí)施中，中方就與歐空局、阿根廷、納米比亞、巴基斯坦等國和國際組織開展了測控領(lǐng)域的協(xié)同合作。

中國航天人探月逐星，成就輝煌，創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)中國奇跡，刷新著一個(gè)個(gè)中國高度。未來，我們將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)奮斗，不負(fù)人民期盼，不負(fù)時(shí)代使命，在強(qiáng)大精神的引領(lǐng)下不斷攀登空間探索科學(xué)高峰。

嫦娥五號(hào)作文議論文 篇4

20xx年11月24日，是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，嫦娥五號(hào)探測器奔向月球，去月球采回土壤，完成它的使命。

嫦娥五號(hào)探測器是由四位成員組成的重量級(jí)的大家庭，共有8。2噸，分別是：積極向上擔(dān)當(dāng)上升器；腳踏實(shí)地?fù)?dān)當(dāng)著陸器；歸家似箭擔(dān)當(dāng)返回器；亞歷山大擔(dān)當(dāng)軌道器。上升器負(fù)責(zé)將月球取到的土壤帶上天；著陸器負(fù)責(zé)把腳牢牢地踩在月面上，好讓上升器取土；返回器負(fù)責(zé)帶土回家；軌道器負(fù)責(zé)為本次取土任務(wù)保駕護(hù)航。

但嫦娥五號(hào)探測器要去月球取土特產(chǎn)，還需要一位大力士，就是它們的大哥長征五號(hào)的幫助。長征五號(hào)大哥馱著它們兄弟四人進(jìn)入到月球轉(zhuǎn)移軌道，等到離月球200KM時(shí)，軌道器就會(huì)踩下剎車，減速進(jìn)入環(huán)月軌道，繞月運(yùn)行。隨著一聲吁，剎車成功！上升器和著陸器兩兄弟就下車去月球采土了，返回器和軌道器則在環(huán)月軌道上等待。等上升器挖夠土?xí)r，著陸器的使命就完成了，留在了月球上，上升器則把土交給返回器，上升器的使命也完成了，返回器在軌道器的保護(hù)下，來到離地球只有5000KM時(shí)，軌道器也完成了使命，與小弟返回器告別，小弟便獨(dú)自帶著月球的土特產(chǎn)飛回地球，完成最后的使命。

這次嫦娥五號(hào)探測器的旅行，凝聚了航天人的心血，付出了十年的青春，希望有志青年做一個(gè)航天追夢人！

嫦娥五號(hào)作文議論文 篇5

20xx年11月24日，搭載著“嫦娥五號(hào)”探測器的長征五號(hào)火箭發(fā)射成功，標(biāo)志著中國“探月工程”第三步拉開序幕。嫦娥五號(hào)任務(wù)是“探月工程”的第六次任務(wù)，也是中國航天迄今為止最復(fù)雜、難度最大的任務(wù)之一，有著非常重要的意義。

這次任務(wù)創(chuàng)造了五項(xiàng)中國“首次”：首次在月球表面自動(dòng)采樣;首次從月面起飛;首次在38萬公里外的月球軌道上進(jìn)行無人交會(huì)對(duì)接;首次帶著月壤以接近第二宇宙速度返回地球;首次建立我國月球樣品的存儲(chǔ)、分析和研究系統(tǒng)。

經(jīng)歷了23天驚心動(dòng)魄的太空之旅，20xx年12月17日，嫦娥五號(hào)懷揣來自月球的巖石和土壤返回地球。探月工程總指揮、國家航天局局長張克儉表示，嫦娥五號(hào)任務(wù)實(shí)現(xiàn)了我國首次月面采樣與封裝、月面起飛、月球軌道交會(huì)對(duì)接、攜帶樣品再入返回等多項(xiàng)重大突破，其成功實(shí)施標(biāo)志著我國探月工程“繞、落、回”三步走規(guī)劃如期完成，中國航天向前邁出一大步。

嫦娥五號(hào)解決了取樣、上升、對(duì)接和高速再入等四個(gè)主要技術(shù)難題;同時(shí)，嫦娥五號(hào)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)又面臨著五大挑戰(zhàn)。

一是“分離面多”。相較于神舟飛船和嫦娥三號(hào)均只有兩個(gè)部分需要分離，即2個(gè)分離面，嫦娥五號(hào)有5個(gè)分離面。這些分離面都必須“一次性成功”。

二是“模式復(fù)雜”。探測器需要經(jīng)歷多個(gè)飛行階段，還需要完成月面采樣、月面起飛上升、月球軌道交會(huì)對(duì)接和樣品轉(zhuǎn)移、地球大氣高速再入返回著陸等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并且設(shè)計(jì)約束多。其中，上升器與軌道器需要在距離地球38萬千米的月球軌道上完成對(duì)接，在這里無法借助衛(wèi)星導(dǎo)航的幫助，需要依靠探測器自身實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接。

三是“細(xì)節(jié)嚴(yán)酷”。為獲取月壤樣品，嫦娥五號(hào)無人采樣器通過采樣鉆頭深入月球內(nèi)部和采樣機(jī)械臂月球表面采樣兩種方法，再把樣品轉(zhuǎn)移到上升器，由上升器與軌道器對(duì)接，最終把樣品轉(zhuǎn)移到返回器，整個(gè)環(huán)節(jié)必須分毫不差。

四是“溫度控制”。月球表面白天溫度約零上180攝氏度，夜間約零下150攝氏度，晝夜溫差約330攝氏度。另外上升器發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火瞬間可達(dá)上千攝氏度，如何避免燒毀上升器和著陸器，是研制團(tuán)隊(duì)面臨的又一挑戰(zhàn)。

五是“瘦身壓力”。運(yùn)載火箭的運(yùn)載能力對(duì)嫦娥五號(hào)探測器的重量有嚴(yán)格的限制，一方面要盡可能對(duì)分系統(tǒng)進(jìn)行“瘦身”;另一方面，因?yàn)閭浞莓a(chǎn)品較少，必須確保質(zhì)量可靠。

1.心懷夢想，不斷追逐。

從嫦娥三號(hào)、玉兔號(hào)到嫦娥四號(hào)、玉兔二號(hào)，再到嫦娥五號(hào)，探月逐夢的背后，是一群牧星耕宇的追夢人。他們從翩翩少年到白發(fā)院士，數(shù)十年如一日，矢志奮斗、永不言棄。作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)有理想、有追求，保持奮進(jìn)的狀態(tài)，不斷付出努力。

2.攻堅(jiān)克難，勇于挑戰(zhàn)。

發(fā)射升空，抵達(dá)月球，采集月球物質(zhì)，由月面點(diǎn)火起飛，再從月球軌道返回地球……嫦娥五號(hào)的每一步都牽動(dòng)人心，都是航天人進(jìn)行多次模擬、克服無數(shù)難點(diǎn)的結(jié)果。當(dāng)我們碰到難題時(shí)，只有不畏懼不退縮，保持積極進(jìn)取的態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝困難。

3.提升實(shí)力，敢于創(chuàng)新。

嫦娥五號(hào)傾盡了技術(shù)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新心血：研發(fā)人員不斷突破現(xiàn)有的技術(shù)，改革新技術(shù)，研發(fā)出激光雷達(dá)、微波雷達(dá)等智能導(dǎo)航設(shè)備。我們在學(xué)習(xí)生活中，要敢于開拓新思路，大膽設(shè)想，不斷充實(shí)提高自己的能力和水平。

憑借一代代航天人的不懈奮斗，我們實(shí)現(xiàn)了真正意義上的“嫦娥奔月”，開啟了探月圓夢的旅程。在向著星辰大海進(jìn)發(fā)的過程中，涌現(xiàn)出一大批勇于探索、協(xié)同攻堅(jiān)的科研工作者，他們用青春和熱血，為中國航天的每一次突破、每一步跨越注入不可或缺的力量。

在敘述這一偉大事件時(shí)，我們要在大致了解事件本身的基礎(chǔ)上，有意識(shí)地關(guān)注核心內(nèi)容，培養(yǎng)挖掘事件內(nèi)在精神的能力，以此激勵(lì)自己以事件背后的人物為榜樣，向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)。當(dāng)然，對(duì)這一偉大事件的了解也有助于我們?yōu)閷懽鞣e累熱點(diǎn)時(shí)事的相關(guān)素材，體現(xiàn)我們對(duì)國家、對(duì)社會(huì)的關(guān)注，這也是新時(shí)代少年必備的優(yōu)秀素養(yǎng)之一。

嫦娥五號(hào)作文議論文 篇6

就在今天凌晨，嫦娥5號(hào)已攜帶樣品在內(nèi)蒙古指定區(qū)安全著陸。不久前的11月24日，嫦娥5號(hào)在海南文昌發(fā)射場奔赴太空。她就像一輪新月在萬眾矚目下冉冉升起。但這，并不是第一次嘗試。xx年六月份，人們還雄心勃勃地暢想著在長征五號(hào)的助力下捧回屬于自己的月球土壤，但我們等來的卻是星箭俱隕。直到今年年末，這份遲來的喜悅才在無數(shù)人的心尖綻開。

科技對(duì)于嫦娥5號(hào)來講至關(guān)重要，這不僅僅因?yàn)閲獾募夹g(shù)封鎖，更因?yàn)榇舜稳蝿?wù)的極高難度。這是自蘇聯(lián)后時(shí)隔四十四年的再一次采集，沒有人知道在如此長的時(shí)間跨度里情況會(huì)如何變化，更沒有人知道將要面臨的困難與挑戰(zhàn)有幾何。

正因?yàn)槿绱?，嫦?號(hào)的成功發(fā)射才顯得這般耀眼，她凝聚了我國航空航天的科技前沿，和眾多科研工作者的澎湃熱血，還有國人對(duì)于建成科技強(qiáng)國的熱切期盼。正因?yàn)橐淮忠淮目蒲泄ぷ髡咴诳茖W(xué)領(lǐng)域執(zhí)著探索、無畏突破，不斷打開新的邊界，激勵(lì)著一批又一批年輕人們勇敢前行。

從古至今，人們無不想著飛天一夢，有明代的萬戶，也有文藝復(fù)興時(shí)的達(dá)芬奇。直到夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)者們也從未停下過探索太空的腳步。今時(shí)今日，我們離科技不再遙遠(yuǎn)，高新技術(shù)觸手可及。就如我身邊紫堡的學(xué)生科學(xué)研究院，便為我打開了這么一扇窗。我曾在信息技術(shù)教室里學(xué)習(xí)圖片影像編輯，也在三模實(shí)驗(yàn)室中拼裝調(diào)試精細(xì)的模型?？萍颊嬲媲星械厝谌肓宋疑畹拿恳粋€(gè)角落。

于我而言，科技和我的生活有著更多的關(guān)聯(lián)。我是國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員，并非傳統(tǒng)體育，而是在模型領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)員。模型的發(fā)展與科技的進(jìn)步密切相關(guān)。曾經(jīng)的模型馬達(dá)在不同的溫度下常出故障，如今在雨天的賽場上也能風(fēng)馳電掣。以前的世界賽場上少有國人身影，但如今有更多的華人賽員站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。是科技令更多的新材料、新元件、新設(shè)備應(yīng)用在比賽中。當(dāng)然，也是科技令嫦娥五號(hào)可以直上九萬里青空！

如今，在全球化發(fā)展的浪潮中，科技興國顯得尤為重要?？萍及l(fā)展成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素，也是綜合國力的決定性因素。科技就像沾了水的海綿，滲透進(jìn)我們生活的每個(gè)瞬間。但科技的進(jìn)步并非一朝一タ可以做到，我們作為下一代。我們要奮斗，要將對(duì)知識(shí)的追求融入到未來建設(shè)科技強(qiáng)國的事業(yè)中去！

嫦娥5號(hào)的成功發(fā)射是新的開始，習(xí)近平總書記說過：一代人，有一代人的長征。建成科技強(qiáng)國的漫漫長征路在我們腳下，愿我們可以肩負(fù)責(zé)任牢記使命，無愧于時(shí)代，無愧于自己！

嫦娥五號(hào)作文議論文 篇7

孩提時(shí)代，我們總喜歡在一個(gè)夏夜依偎在媽媽的懷抱中，看月亮，數(shù)星星。那璀璨的夜空中，讓我心馳神往。在夢中，我總會(huì)幻想著自己駕著太空船，漫游無垠的宇宙，開始自己探索宇宙的歷程。

上幼兒園時(shí)，第一次在電視上看到了“神五”上天的新聞。從電視上我了解到宇航員的艱辛，他們必須要有堅(jiān)定的意志，強(qiáng)壯的身體，機(jī)智冷靜的頭腦，才能克服訓(xùn)練中的重重難關(guān)，他們還必須經(jīng)過一系列嚴(yán)格的篩選，才能穿上宇航服，登上宇宙飛船，成為真正的宇航員。對(duì)于一個(gè)宇航員來說：登上宇宙飛船遨游太空，是一項(xiàng)神圣的使命。

上小學(xué)時(shí)，美術(shù)課上，老師讓我們畫一幅畫，“未來的我是……”。我趴在課桌上，冥思苦想，經(jīng)過一番思考，我終于下筆畫了?！拔磥淼奈沂且幻詈絾T”，我邊說邊畫。下課了，老師收本子，把我叫過我去，蹲下來，拍拍我的頭說：“孩子，為了你的夢想去拼搏吧，別讓它成為幻想?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，老師笑了。我一直把老師的話銘記在心。當(dāng)我氣餒想要放棄時(shí)，這句話也時(shí)刻激勵(lì)著我。

在初一時(shí)，有一個(gè)綜合性學(xué)習(xí)叫“探索月球”，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了宇宙，也堅(jiān)定了我的夢想。

二十年后的今天，我已經(jīng)是“__航空大學(xué)”的一名實(shí)習(xí)老師了。早晨，我給學(xué)生們上課，讓他們了解宇航員的工作內(nèi)容及他們的艱苦訓(xùn)練，讓他們認(rèn)識(shí)宇宙，了解宇宙，向往宇宙……晚上，我在私人實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研制最新的宇航服，經(jīng)過五年多的努力，我的第一項(xiàng)發(fā)明“高級(jí)仿生蝦型宇航服”終于研制成功，為此，國家總理親自為我頒獎(jiǎng)。

學(xué)校的資深人物——校長找我談話：“小王啊，你年紀(jì)還輕，留在這里只會(huì)埋沒人才，我的一位好友在‘國家級(jí)宇宙航天研究所’工作，我想把你介紹到那里工作?！薄靶ｉL，我，我舍不得這個(gè)學(xué)校?。∩岵坏眠@些學(xué)生！”“你走吧，飛得高一些，飛得遠(yuǎn)一些，去追逐你的夢想，我想你的學(xué)生們會(huì)理解的?！?/p>

第二天，我?guī)е鴳涯?，帶著回憶走了。?dāng)走到校門口時(shí)，我的眼淚也止不住的流，過頭看全校師生都出來為我送別。這個(gè)場面我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

我來到校長給我介紹的地方工作，在這里，我努力工作發(fā)明了許多東西，收到了國內(nèi)外專家的一致好評(píng)。我更加勤奮了。

過了32年，我已經(jīng)退休了，也老了，每日閑在家中，懷中坐著小朋友，身邊還圍著一大群，他們每天都來看我，纏著我給他們講太空，講宇宙......

一天，我正在和小朋友玩耍，家里來了一個(gè)陌生人，他看著我，激動(dòng)地說：“王老師，你近年來可好？我是您的學(xué)生?。　蔽伊飨聹I來“是嗎？多少年了，你們都長這么大了?！薄袄蠋?，我是代表中央來讓你參加‘未來號(hào)宇宙飛船’去太空遨游的！”他表情嚴(yán)肅的對(duì)我說，我頓時(shí)老淚縱橫，心潮澎湃，久久不能平靜。

第二天，我收拾完畢，和我的學(xué)生出發(fā)了，去完成我多年的心愿——“遨游宇宙”。

這是我美好的一個(gè)夢，一個(gè)航天夢！

心理健康議論文作文集錦

幼兒教師教育網(wǎng)陸續(xù)為大家整理了心理健康議論文作文，希望本文能夠幫助到大家。學(xué)生時(shí)代常見的學(xué)習(xí)之一就是寫作文，作文，不固定思想，每個(gè)人都可以有感而發(fā)。一篇優(yōu)秀的作文往往會(huì)具備很強(qiáng)的感染力。

心理健康議論文作文(篇1)

今天，老師上品德課時(shí)，提醒我們要改掉生活中的許多不良習(xí)慣，這樣才能健康生活每一天!

例如：我一到放假，就在家坐著看電視，一坐就是三小時(shí)，也不活動(dòng)，也不鍛練，其實(shí)媽媽早提醒過我，別坐太久，這樣，骨頭就不能舒展自如，等發(fā)育成人之后，骨頭彎了，你的背也駝了!可惜的是，我根本沒管太多，就像以前一樣。

還有呢!我是個(gè)“小書謎”，別人都說：看書好呀，沒害處，還有益呢!我覺得看書是挺有益的，可是我看得就有點(diǎn)過了，我因?yàn)樘矚g看書，經(jīng)常在太陽光強(qiáng)或光線暗的地方看書，其實(shí)這樣，對(duì)眼睛是非常不好的，這樣，眼睛會(huì)過度疲勞，嚴(yán)重的呀，眼睛還可能會(huì)近視呢!人們都說：眼睛是心靈的窗戶，如果在你這個(gè)年齡不好好保護(hù)，等長大后你再保護(hù)那美麗的心靈之窗!可是我覺得書的內(nèi)容真是太好，太豐富!我也沒聽。

今天，我終于知道了習(xí)慣是不良的，我生活中還有許多不良習(xí)慣，但我以后會(huì)慢慢改進(jìn)，做一個(gè)健健康康、快快樂樂的小孩!

心理健康議論文作文(篇2)

人們熱愛太陽，因?yàn)樘柲軒頊嘏凸饷鳎藗儫釔凵?，因?yàn)樯茏屓祟I(lǐng)略到幸福的溫情。生命以它獨(dú)有的美，浸潤了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命，源于一份對(duì)生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護(hù);生命承載太多的美麗，請認(rèn)真對(duì)待?；蛟S，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會(huì)存在。屬于人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。

人生是一條無名的河，是深是淺，人們都過，人生是一杯無色的酒，是苦是甜，人們都喝，在這匆匆的歲月里，生命就像一朵美麗的鮮花，在陽光下，慢慢地綻開，我們一定要保護(hù)好這朵花，讓我們以飽滿的熱情迎接生活，挑戰(zhàn)自我，珍愛自己的生命。

而生命，是一道方程。這道方程有著無限的解，每個(gè)人都有自己的答案。生命，是一塊魔方，這塊魔方有著萬千種變化，每個(gè)人都有自己喜愛的圖案。我們年輕，小心翼翼地捧著純?nèi)绨准埖纳?。世界，早為我們備好了七彩的顏料。我們從遙遠(yuǎn)的地方走來，身上背著昨天的故事，腳下踏著歷史的塵埃。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們肩上落滿昔日的碎片，我們的眼中裝著輝煌的未來。我們快樂，因?yàn)槲覀儞碛星啻?我們自豪，因?yàn)槲覀儞碛鞋F(xiàn)在，我們會(huì)用汗水澆灌明天的花朵，我們會(huì)用勇氣為生命著上絢麗的色彩。紅給了我熱情，藍(lán)教給我以高潔，白讓我懂得純樸，黃教我以忠義，綠給我以希望，灰色教我懂得思考，黑教我如何做正直的人。在品嘗七彩的生活中，我懂得了成熟、責(zé)任，懂得了堅(jiān)強(qiáng)勇敢及奮斗的力量，懂得了關(guān)懷與寬容。生命應(yīng)該在七彩中熔煉才能領(lǐng)略它的芳華，在鐘的撞擊下才會(huì)奏出美妙的音符，才能釋放出自己美麗的心聲，一聲比一聲響亮，一聲比一聲從容。讓我們?yōu)樯拾?，綻放它的力量，你的生命在七彩斑斕中熔煉成長，熱愛生活，相擁健康人生

山泉潺潺流動(dòng)，奔向?qū)儆谧约旱牧硪环恋?雄鷹展翅翱翔，奮飛于屬于自己的那一片藍(lán)天。放飛你的個(gè)性，尋找自己的色彩。流星的色彩源于劃破星空的那一剎那，留住了生命的永恒;曇花的色彩源于綻然怒放的那一瞬間，留住了生命的色彩;飛蛾的色彩源于撲火的那一頃刻，留住了生命的追求海以洶涌澎湃，演繹著自己生命的色彩;山以深邃博懷，演繹著自己生命的色彩。生命的色彩，令人敬畏的色彩，一種不泯滅個(gè)性的色彩，一種寓含生命力的蓬勃色彩。生命的色彩源于對(duì)自我色彩的追求，源于內(nèi)心的追求，源于一種毅力。尋找自己生命的色彩，完善自我個(gè)性，演繹人生一個(gè)美麗的夢。

多姿的生命離不開健康的心情，擁有健康，才擁有五彩斑斕的資本。美麗的生民，如若沒有一份健康的心情，猶如沙上建塔，水中撈月，一切都無從談起。健康與我們形影不離，不，它甚比影子的追隨還要固守得多。光不存在的時(shí)候，影子就藏在深深的黑暗中了。只有心情牢牢粘附在胸膛最隱秘的地方，堅(jiān)定不移地陪伴著我們。快樂的人，在黑夜中也會(huì)綻出笑容;凄苦的人，即使睡著了，夢中也滴淚。如果你渴望健康和美麗，如果你珍惜生命每一寸光陰，如果你愿為這世界增添晴朗和歡樂，如果你即使倒下也面向太陽，那么，請鍛造心情。它寧靜而堅(jiān)定，像火山爆發(fā)后凝固的巖漿，充滿海綿狀的孔隙卻堅(jiān)硬無比。它可以蘊(yùn)涵人生的苦難，但絕不會(huì)被苦難所擊碎。它感應(yīng)快樂的時(shí)候如絲如弦，體貼人間的每一分感動(dòng);它凝重時(shí)如錨如鏈，風(fēng)暴中使巨輪安穩(wěn)如磐。它在一次次精彩的淬火中，失去的是雜質(zhì)，獲得的是強(qiáng)韌。它延展著，包容著，背負(fù)著我們裸露的神經(jīng)，保衛(wèi)著我們精神的海洋與天空。它是藍(lán)色澄清的內(nèi)心疆域，在那里棲息著我們永不疲倦的靈魂。

讓我們的成品——沉穩(wěn)寧靜廣博透明的心，覆蓋生命的每一個(gè)清晨和夜晚。從此不再因外界的風(fēng)聲鶴唳而瑟瑟發(fā)抖，不再因世間的榮辱得失而錙銖必較，不再因身體的頓挫不適而萬念俱灰，不再因生命的瞬忽飄逝面惆悵莫名……

人生因此健康，因此壯麗。生命只有一次，讓生命之花長久盛開，就需要我們悉心呵護(hù)心理，關(guān)愛心理，健康生命。生命只有一次，讓生命之花長久盛開，就需要我們悉心呵護(hù)心理，關(guān)愛心理，熱愛生命，相擁健康人生。

心理健康議論文作文(篇3)

大家好，你們一定沒發(fā)現(xiàn)吧，在你們身邊潛伏著許多不良現(xiàn)象吧，比如吸煙、酗酒、賭博……

我們來談?wù)劙?，就說吸煙吧。吸煙xx的人的肺癌的機(jī)率是不吸煙人的2倍，香煙所含有尼古丁，尼古丁是一種劇毒物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)證明，一支香煙所含的尼古丁為5至15毫克，足可毒死一只老鼠;20支香煙所含的尼古丁可毒死一只牛。很多人一天抽一包煙，為什么不中毒呢?這是因?yàn)槊看纬闊熯M(jìn)入人體的尼古丁不多!但如果長年累月地吸煙，人體便會(huì)引起慢性中毒。青少年正處于發(fā)育階段，組織器官都很嬌嫩，對(duì)有害物質(zhì)比成年人吸收得快，造成的危害也更大，世界上每年約有200萬人由于吸煙而死亡;英國皇家醫(yī)學(xué)會(huì)的報(bào)告說“每吸一支煙，生命就縮短5分30秒。”由此可見，煙是殺人不見血的刀!

吸煙引發(fā)種疾病，其中最明顯的就是肺癌!所以吸煙危險(xiǎn)。

還有酒的危害，飲酒過量會(huì)使自己的神經(jīng)受到麻醉，有時(shí)還會(huì)使自己的理智大量喪失。很多經(jīng)常酗酒的人都有過這樣的體驗(yàn)：喝酒過后，人的記憶力會(huì)受到嚴(yán)重破壞，從而影響很多事情的正常進(jìn)行。

據(jù)記者所知，我省一山區(qū)基層干部，因酗酒過度，幾乎變成植物人，三次手術(shù)至今未見康復(fù)。有報(bào)道稱年前，一名外商滿懷信心到某市投資，市府設(shè)宴款待。第一天，官員輪番勸酒，外商勉強(qiáng)應(yīng)付;第二天，外商爛醉如泥，無法招架;第三天，外商逃之夭夭，投資“泡湯”。

有句話說“車禍猛于虎”，這其中少不了是酒后駕車而引起的血的教訓(xùn)。酒的貪杯換來的是冷冰冰的尸體，還有那喪親的淚人，悲傷的泣聲。等待你的將是法律的制裁，。酒何止亂心，酒亦可毀人于無形啊!莎士比亞說：“要想健康長壽，我們應(yīng)該避免烈酒?！?/p>

還有賭博，有些經(jīng)營賭博的人會(huì)在某些地方做手腳，是你一參賭就身無分文，縱使你下次去賭，誘惑你的思想，是你正常的思想錯(cuò)亂，一心只想著下次賭一定贏。參賭的人小心傾家蕩產(chǎn)哦。

這些出現(xiàn)就出現(xiàn)在我們身邊，青年人、中年人一定要小心身邊的陷阱哦。

成熟議論文作文（錦集4篇）

在學(xué)習(xí)和工作中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。相信許多人會(huì)覺得論文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成熟議論文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成熟議論文作文 篇1

成長如同作繭自縛，蠶接受了黑暗的洗禮，便成就了破繭成蝶的美麗；成長如同精衛(wèi)填海，精衛(wèi)鳥不辭風(fēng)雨的阻撓，終填平了波濤洶涌的大海；成長如同愚公移山，愚公不畏移山的漫長，而創(chuàng)造了力移眾山的傳奇。

成功如同彼岸花，而成長便如那劈風(fēng)斬浪的帆船。試問：不乘風(fēng)破浪，何能摘得成功的彼岸之花？

海倫凱勒說過：在成長與成功之間，人們往往只重視成功，卻忽視了成長，其實(shí)沒有一個(gè)成長的過程就不會(huì)有成功。誠然，若海倫凱勒向黑暗妥協(xié)，向無聲氣餒，不去摸索那盲文行間里她的曲折道路，不去感受那聲帶振動(dòng)里她的希望之音，她還會(huì)在黑暗的世界里大放光彩嗎？顯然不會(huì)?？梢娝钪砷L比成功更重要，沒有成長便沒有成功。一個(gè)人擁有成功光環(huán)的背后，必定是一條荊棘布滿的成長道路，即使是小小的成功。

我想，這便是我們所需深知的。成功不是一蹴而就，揠苗助長便是最不可取的。助長，看似在加快成功的步伐，實(shí)質(zhì)卻在毀滅先前的積累。一步一個(gè)腳印，消磨的是時(shí)間，遞進(jìn)的卻是成功的距離。別妄想著一步登天，那樣你會(huì)摔得不知所措，就如那農(nóng)夫看到一片枯萎的嫩苗一樣。

堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。從昨天開始成長，展望明天的成功。很小的時(shí)候，李嘉誠擁有的是一個(gè)個(gè)破舊且沒有希望的昨天；睜開雙眼，今天的他依舊要努力努力再努力，去為他的家人點(diǎn)點(diǎn)掙得好過一些的明天；他奮斗著，歷經(jīng)坎坷磨難，卻氤氳成了他心中致富的信念。一步一個(gè)腳印，走過了風(fēng)霜雨露，成就了他的黃金國度。如果沒有一段艱辛的環(huán)境是自己成長，又拿什么去收獲成功的果實(shí)呢？想必即使有，也是徒有其表，苦澀無味的。

如今的我們或許正在通完成功的`道路上，且行且歇。成長，對(duì)于我們來說是一個(gè)既渴望又擔(dān)憂的過程。處于高中的我們，正面臨著一個(gè)人生的十字路口，踏過如歌的花季，走過如詩的雨季。我們終于明白，只有付出成長的艱辛，才會(huì)有成功的回報(bào)。條條大路通羅馬，而條條大路便是成長，或曲折，或艱辛。我們?nèi)缤ò?，而成長便是風(fēng)雨，磨練我們的意志，芬芳我們的道路；我們?nèi)缤?，而成長便是剪刀，修剪我們的缺點(diǎn)，完善我們的人生。

歲月點(diǎn)點(diǎn)滴滴蹉跎了成長，而成長星星點(diǎn)點(diǎn)綴滿了成功的道路。成長是一葉帆船，漂洋過海，才能抵達(dá)對(duì)岸摘得勝利之花。忘卻一步登天，去尋找成長，縱使未知，縱使茫然，縱使艱辛，縱使命運(yùn)殊途。用心一步一個(gè)腳印走下你的成長，放飛理想，鑄就成功！

成熟議論文作文 篇2

回憶從天真無邪的幼兒園，到懵懵懂懂的小學(xué)，經(jīng)歷了十二個(gè)春夏秋冬，我進(jìn)入了初中。

進(jìn)入初中后，我不僅外表上褪去了一份稚嫩，在內(nèi)心里，我覺的我自己再也不是沖動(dòng)魯莽，無憂無慮的假小子了，我變了。

夜幕四合，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，我拖著疲憊的步子回到家中。媽媽突然大聲的吼我：“看看你的書柜，亂成什么樣了!一個(gè)女孩子家家的'?！甭犃诉@些，我變得煩躁。嗯，在這個(gè)年齡段應(yīng)該是最討厭媽媽嘮嘮叨叨的。我懶懶散散地把書一本一本整理好。突然我發(fā)現(xiàn)我的圖畫本不見了。這個(gè)年齡段的孩子最討厭別人亂動(dòng)自己的東西了。我怒氣沖沖地來到媽媽的面前：“媽媽，看到我的圖畫本了嗎?”媽媽搖搖頭。我忽然想起什么了，生氣地找到弟弟。果然，我的圖畫本在他那!他沒有發(fā)現(xiàn)我，我悄悄的走過去，不過我并沒有想象中的那么生氣，我的思緒被引向從前。從前，弟弟沒有經(jīng)過我的允許拿走了我最心愛的項(xiàng)鏈，我很生氣，我把弟弟推倒在地，搶走了他手上的項(xiàng)鏈，他哭了，哭得很傷心。想起弟弟掛在臉上的淚滴，我輕輕的按住了弟弟的肩膀。他發(fā)現(xiàn)了我，像小鹿見到了老虎，一下子就蹦起來，手足無措的站在我面前尷尬的笑著。我忍俊不禁，撿起地上的本子：“畫得不錯(cuò)?！钡艿苌敌ζ饋怼?/p>

一個(gè)圖畫本而已，其實(shí)也沒有那么重要。弟弟的微笑讓我體會(huì)到了親情的溫暖。

就這么悄悄的，在心智上我改變了，變得成熟了。

成熟就是花兒開了果子熟了，成熟就是意味著我已經(jīng)長大了，以前我向往著長大，現(xiàn)在我真的長大了，什么事情我可以自己解決了，不向媽媽撒嬌，不向媽媽索取。而我會(huì)幫媽媽做事了，不和弟弟爭來搶去了，這一切的一切都在告訴我：我長大了，不再是小孩子了。

成熟議論文作文 篇3

依然還記得浙大的一副迎新標(biāo)語，“做一個(gè)明媚的女子，不傾國，不傾城，以優(yōu)雅姿態(tài)去摸爬滾打；做一個(gè)豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿去奮斗拼搏”。

這或許是在提醒著莘莘學(xué)子，要學(xué)會(huì)緩慢而優(yōu)雅地成長。發(fā)展的車輪滾滾向前，然人心不古，浮躁輕動(dòng)。在物欲橫流的社會(huì)的大背景下，急躁的父母總也不在少數(shù)，全然不顧“慢工出細(xì)活”的祖訓(xùn)。那個(gè)自稱“全天下最好的.父親”的虎爸便是代表。他聲稱“每天一頓打，孩子上北大”，每天孩子稍不如意便是一頓打。雖說三個(gè)孩子都考上了北大，但這樣的人能成為人才嗎？沒有過優(yōu)雅成長經(jīng)歷的人，長大后也注定不能以優(yōu)雅姿態(tài)去摸爬滾打。每個(gè)硬幣都有兩面，有正面就有反面，生活中，同樣有“虎爸”就有“羊爸”。羊爸，顧名思義，打小就對(duì)兩個(gè)孩子很好，以朋友的身份相處，孩子也坦言常稱父親老兄，如此和諧的家庭環(huán)境，孩子又怎能不優(yōu)雅地成長？最后，倆孩子以清華博士的身份告訴了我們；“優(yōu)雅地成長比急躁地成長有用得多”。

成長，不只是指人由童年到中年，更是指一個(gè)人性格、人品上的日益成熟。娛樂圈急躁之風(fēng)日益盛行，才會(huì)出現(xiàn)許多“門”，緋聞更是滿天飛。人人都想一夜成名，但是如此急躁地成長，終究只會(huì)是曇花一現(xiàn)。在日前紅極一時(shí)的《中國好聲音》落幕后，許多借此出名的歌手都趁機(jī)打廣告來吸金，然而總冠軍梁博卻不以為然，他覺得自己的成長太過急躁，他要把自己壓抑下來，給自己一個(gè)緩慢而優(yōu)雅地成長過程，以避免自己只是曇花一現(xiàn)，只有這樣他才不會(huì)在日后成為明日黃花。無獨(dú)有偶，諸葛孔明自幼躬耕于南陽，自比于管樂，每日游山玩水，吟詩作賦，其成長過程不可謂不緩慢而優(yōu)雅。是金子總會(huì)發(fā)光的，這才有了三顧茅廬的佳話，才留下了“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳中，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻”的傳奇。試想，如果他像周瑜那般急躁，不等自己優(yōu)雅成長便投到孫權(quán)帳下，又怎有這些傳奇流于世上，我想只會(huì)留下“賠了夫人又折兵”的哀嘆罷了。

那句“既生瑜何生亮”的空談，不也是一種警示嗎？我想，浙大那句標(biāo)語改動(dòng)一下或許可以送給許多父母和孩子：“做一個(gè)瀟灑的男孩，不輕挑，不浮躁，從優(yōu)雅姿態(tài)去升華歷爍；做一個(gè)美麗的女孩，不激揚(yáng)，不煩悶，憑緩慢成長來一戰(zhàn)須眉”。

優(yōu)雅而緩慢地成長，自會(huì)成為一個(gè)豐盈而美麗的人才！

成熟議論文作文 篇4

在遠(yuǎn)處燈光的映襯下，冷清的地面上出現(xiàn)幾個(gè)影子。其中一個(gè)是低矮中年女人的背影，她用雙手撐著腰，似乎正被疾病所困擾;一個(gè)堅(jiān)挺的背影在鏗鏘有力的走著，在這之間不免有些遲鈍;一個(gè)瘦弱的背影，手里似乎提著什么。今晚的燈光似乎特別明亮。突然天空中劃過一顆流星，似乎在訴說著什么。

這是一個(gè)并不富裕的家庭。男孩從小就很頑皮。要么把別人地里的菜拔掉了，要么把別人曬的衣服丟在池塘里。男孩從來就很讓爸爸媽媽操心。男孩的父親在建筑工地上干活，爸爸的肩上擔(dān)著全家的生活，父親頭上的白發(fā)越來越多，臉上已添了溝壑。男孩看到父親一天天老去，而自己卻還是讓父母那么操心，心中不停的問自己，自己什么時(shí)候能懂事。男孩下半年就要讀高一了，父親想讓男孩去縣里重點(diǎn)高中讀書，而男孩卻不想去。但男孩拗不過父親，只得去縣里讀書。男孩從小到大都是在父母身邊，這是他第一次離開父母，一個(gè)人求學(xué)。他開始比從前更用功的讀書了，因?yàn)樗靼?，父親將越來越老，而父親肩上的責(zé)任也會(huì)越來越重。

男孩回家看望父母，他看到父母滿頭華發(fā)時(shí)，突然想起這么多年來自己的不懂事，讓父母受了多少苦，覺得自己該改變了，不應(yīng)該這樣了。那晚的.月光很明亮。父親說：“我們出去散會(huì)步吧!”于是一家人在深秋的微涼里走在燈火闌珊的街道中。當(dāng)男孩看到母親用手撐腰時(shí)，他知道，母親的腰又痛了。母愛就是這樣細(xì)微而體貼，真實(shí)而感動(dòng)。

燈光下的背影或許是短暫的，或許是永恒的。這是一家一年中難得的團(tuán)聚。明天，男孩將帶著新買的行李箱繼續(xù)去為自己的學(xué)業(yè)而奮斗，那個(gè)堅(jiān)挺的背影將照常去煙塵彌漫的工地上工作，而那個(gè)撐腰的背影將繼續(xù)和漫天的垃圾打交道。愿時(shí)光能定格在那個(gè)永恒的瞬間，因?yàn)檫@一切不會(huì)重來。

以后，那個(gè)堅(jiān)挺的背影將慢慢彎下，那個(gè)撐腰的背影慢慢倒下，那個(gè)瘦弱的背影將慢慢走向成熟。